放眼看世界讀后感

放眼看世界讀后感6篇。

書(shū)是世界寶貴的財(cái)富，是國(guó)家和歷史的優(yōu)秀遺產(chǎn)，如果你閱讀了作者的作品，或許也會(huì)被其文采征服。你是否正在關(guān)注作品讀后感方面范文？在眾多文章中幼兒教師教育網(wǎng)小編看到了一篇令人深思的“放眼看世界讀后感”。

放眼看世界讀后感 篇1

《放眼看世界讀后感》

自從我讀了《放眼看世界》這本書(shū)之后，我的世界觀發(fā)生了翻天覆地的變化。作者通過(guò)詳細(xì)、具體且生動(dòng)的描述，讓我對(duì)世界有了全新的認(rèn)識(shí)。

這本書(shū)通過(guò)描述作者對(duì)各個(gè)地域的探索和觀察，以及他對(duì)當(dāng)?shù)匚幕腿嗣竦纳钊肓私?，向讀者展示了一個(gè)真實(shí)而多樣的世界。作者不僅僅是到了這些地方，他生動(dòng)地描繪了每個(gè)地方獨(dú)特的景色、習(xí)俗和人民的情感。當(dāng)我讀到他在非洲大草原上看到獅子狩獵、在南極洲觀察到企鵝的時(shí)候，我仿佛也身臨其境。他將他的觀察和感受以精確的形容詞和動(dòng)詞表達(dá)出來(lái)，使讀者能夠感受到他的親臨現(xiàn)場(chǎng)，仿佛陪伴他一起探索和發(fā)現(xiàn)。

通過(guò)這本書(shū)，我了解到了世界上眾多不同的文化背景。作者描述了亞洲的古老建筑和獨(dú)特的飲食文化，讓我對(duì)這個(gè)地區(qū)的歷史和美食有了更深入的了解。他也描述了美洲的自然風(fēng)光和繁榮的城市，讓我對(duì)這個(gè)擁有豐富資源的大陸有了更深層次的認(rèn)識(shí)。他還特別提到了非洲的貧困和動(dòng)蕩，讓我意識(shí)到這個(gè)地區(qū)需要更多的關(guān)注和援助。通過(guò)這些描述，我理解到了不同文化的重要性和存在的合理性。

除了文化差異，作者還描述了不同地區(qū)的環(huán)境問(wèn)題。他提到了在南極洲和北極洲的冰川融化和動(dòng)物滅絕的問(wèn)題，以及在亞洲和非洲的水資源短缺和土地退化問(wèn)題。通過(guò)這些描述，我開(kāi)始更加關(guān)心環(huán)境問(wèn)題，并且認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)的地球家園。

這本書(shū)的最大收獲之一是讓我意識(shí)到尊重他人和接受不同觀點(diǎn)的重要性。通過(guò)作者對(duì)不同文化的尊重和理解，我明白了只有包容和接受不同的觀點(diǎn)才能夠共同發(fā)展和進(jìn)步。在讀完這本書(shū)之后，我開(kāi)始更加注重與他人的溝通，并且愿意傾聽(tīng)不同的聲音，因?yàn)檫@樣才能夠獲得更廣闊的視野和更深入的認(rèn)識(shí)。

《放眼看世界》這本書(shū)給了我一個(gè)廣闊的視野和深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)作者詳細(xì)、具體且生動(dòng)的描述，我對(duì)世界有了更深入的了解，同時(shí)也意識(shí)到了每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)和影響這個(gè)世界。這本書(shū)讓我明白了尊重和接受不同觀點(diǎn)的重要性，以及通過(guò)溝通和了解他人來(lái)實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展和進(jìn)步的必要性。我相信在今后的生活中，這些啟示將指引著我放眼看世界，并且不斷探索和發(fā)現(xiàn)。

放眼看世界讀后感 篇2

不久前我讀了一本名叫《放眼看世界》的書(shū)，這本書(shū)使我感受深刻，收獲甚多

我從中知道了“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡(jiǎn)稱?！耙粠б宦贰背h，借用了古絲綢之路的歷史符號(hào)，但又賦予了新時(shí)代全新的內(nèi)涵。

建設(shè)“一帶一路”倡議，契合我國(guó)總體發(fā)展戰(zhàn)略，以和平發(fā)展、合作共贏為時(shí)代主題，積極主動(dòng)地發(fā)展與沿線國(guó)家的經(jīng)濟(jì)合作伙伴關(guān)系，共同打造政治互信、經(jīng)濟(jì)融合、文化包容的利益共同體、責(zé)任共同體和命運(yùn)共同體。

推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)，是黨**、國(guó)務(wù)院根據(jù)全球形勢(shì)深刻變化，統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局做出的重大戰(zhàn)略決策。從國(guó)內(nèi)看，經(jīng)過(guò)30多年的改革開(kāi)放，中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了舉世矚目的成就，成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體、第一大商品國(guó)、第一大外匯儲(chǔ)備國(guó)和世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要引擎。中國(guó)不僅要擴(kuò)大和深化對(duì)外開(kāi)放，而且要有統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)外大局的能力。中國(guó)愿在力所能及的范圍內(nèi)承擔(dān)更多責(zé)任和義務(wù)，為人類和平發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

而這一切，都體現(xiàn)出了我中華的潛力之大，實(shí)力之強(qiáng)，發(fā)展之快。

“一帶一路”的建設(shè)，是時(shí)代發(fā)展的要求，是改革開(kāi)放需要，是世界經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定的必然。

2000多年前，勤勞勇敢的中國(guó)人民用智慧、勇氣和汗水開(kāi)拓了連接亞歐大陸文明的經(jīng)濟(jì)、文化、**的通路，與沿線各國(guó)人民共同鑄造了輝煌的古絲綢之路，共造了文明發(fā)展之路，經(jīng)濟(jì)繁榮之路。千百年來(lái)，“和平合作、開(kāi)放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏”的絲路精神已深深融入到中華民族的靈魂與血液中，成為了中國(guó)參與全球政治、經(jīng)濟(jì)、文化等交流活動(dòng)的重要依托。

共商“一帶一路”建設(shè)，是歷史潮流的延續(xù)，也是面向未來(lái)的正確抉擇。今天，在***主席的倡議和推動(dòng)下，“一帶一路”建設(shè)已經(jīng)成為世界繁榮發(fā)展、人類美美與共的時(shí)代選擇。我們相信，在我們的共同努力下，“一帶一路”一定能夠建設(shè)成為和平之路、繁榮之路、開(kāi)放之路、創(chuàng)新之路、文明之路。

我們是祖國(guó)建設(shè)的新一代**人，我們一定要刻苦學(xué)***科學(xué)知識(shí)，掌握過(guò)硬的文化技術(shù)本領(lǐng)，肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的重任，為祖國(guó)的強(qiáng)盛，民族的復(fù)興作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

魯迅曾說(shuō)過(guò)，世界上本沒(méi)有了，但走的人多了，便成了路，我相信有“中國(guó)夢(mèng)”的召喚，有“一帶一路”指引，中國(guó)人民心必將穿越萬(wàn)水千山和世界人民的心緊緊相連，祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)必將騰飛，祖國(guó)的國(guó)力必將增強(qiáng)，祖國(guó)的夢(mèng)想必將實(shí)現(xiàn)”。

放眼看世界讀后感 篇3

《放眼看世界讀后感》

《放眼看世界》是一本引人入勝的書(shū)，作者用生動(dòng)的敘述和深入的觀察，帶領(lǐng)讀者一起探索世界的各個(gè)角落。通過(guò)這本書(shū)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了世界的多樣性和獨(dú)特之處。

本書(shū)分為十二章，每一章都介紹了一個(gè)國(guó)家或地區(qū)，從文化、歷史、風(fēng)俗、自然風(fēng)景等多個(gè)角度展示了這個(gè)地方的魅力。作者以自己親身經(jīng)歷的方式，描述了他在世界各地的旅行經(jīng)歷，讓讀者能夠更加真實(shí)地感受到這些地方的魅力。

在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，我仿佛身臨其境，與作者一起徜徉在人間仙境巴厘島。他描述了那里的熱帶雨林、白色沙灘和獨(dú)特的廟宇，讓我仿佛能夠感受到陽(yáng)光的溫暖和海浪的潺潺聲。在讀到關(guān)于日本的章節(jié)時(shí)，我被作者描繪出的櫻花盛開(kāi)的景象所震撼。他講述了在日本的春天，整個(gè)城市都彌漫著花的香氣，人們穿著傳統(tǒng)的和服，在櫻花樹(shù)下舉行盛大的慶?；顒?dòng)。這種獨(dú)特的風(fēng)俗文化使我對(duì)日本產(chǎn)生了濃厚的興趣。

此外，作者還介紹了許多其他國(guó)家的獨(dú)特之處，比如古老而神奇的埃及金字塔、世界聞名的大堡礁和獨(dú)特的澳大利亞文化，以及迷人的巴西世界杯等。通過(guò)閱讀這些章節(jié)，我不僅了解到了這些國(guó)家的歷史和文化，還有機(jī)會(huì)更深入地了解了當(dāng)?shù)鼐用竦纳罘绞胶退季S方式。

在閱讀完這本書(shū)后，我深刻地認(rèn)識(shí)到了世界的多元化和獨(dú)特之處。每個(gè)國(guó)家都有自己的文化、習(xí)俗和歷史，這使得我們的世界變得如此豐富多彩。這本書(shū)讓我意識(shí)到，只有通過(guò)放眼看世界，我們才能真正了解和尊重其他國(guó)家和文化。讀完這本書(shū)后，我渴望親自踏足那些我從未去過(guò)的地方，去親身體驗(yàn)這些文化的魅力。

《放眼看世界》是一本開(kāi)拓眼界的書(shū)籍，它為讀者提供了一個(gè)了解世界的窗口。通過(guò)作者深入且多角度的觀察，讀者可以更加全面地了解各個(gè)國(guó)家和地區(qū)的文化、歷史和風(fēng)土人情。同時(shí)，這本書(shū)也給予了讀者一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們能夠看到世界的多元性、獨(dú)特之處以及與自己國(guó)家不同的生活方式。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了世界的美麗和多樣性，這將對(duì)我以后的生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我相信，只有通過(guò)放眼看世界，我們才能成為真正的全球公民。

放眼看世界讀后感 篇4

站在城市的頂樓，放眼望去的城市，陌生而熟悉。城市的喧囂跟安靜似乎已經(jīng)與我無(wú)關(guān)，因?yàn)槲也粚儆谶@座城，不屬于這段傷感的城。漠然的黯淡一切就是所謂的好，黯然釋?xiě)堰@一切就是所謂的不在乎。站在高處，忘乎一切的雜念，變得輕松了。事實(shí)就是站得高看得遠(yuǎn)看得清嗎？我的回答是：“沒(méi)有”，我并沒(méi)有看清事情并沒(méi)有看清世界。連我最親的人們都模糊了，我的世界還能清楚嗎？淚水模糊了我的視線，讓我找不到心里頭的方向，讓我朦朧的親情迷路了，讓我自以為相愛(ài)的愛(ài)情混淆了，讓我自以為友好的友情失去那么一點(diǎn)點(diǎn)的在乎。我曾經(jīng)感覺(jué)我的世界很悲衰，但至少此時(shí)此刻沒(méi)有這種感覺(jué)。因?yàn)槲抑懒?，不是我悲傷我難過(guò)，這一切就好起來(lái)，不是所有的事情都能自己決定的，但我的心情卻可以由我來(lái)掌握。開(kāi)心也好，傷心也罷！它只是我一時(shí)的心情，既然是心情又何必浪費(fèi)時(shí)間去聽(tīng)悲傷的洗禮呢？何不嘗試著開(kāi)心快樂(lè)呢？日升月落，時(shí)光墜落。身邊不知道換了多少人或?qū)⒁獡Q取多少人。春去春來(lái)，誰(shuí)又能陪我看那花謝花開(kāi)呢？是曾經(jīng)承諾一起白頭偕老的人嗎？還是愿意陪我看日出日落的人？以前，總以為愛(ài)情就是我的全部，可當(dāng)我患得患失的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，那只是我生命的一個(gè)插曲，適合主題的就是愛(ài)情，不適合的就是傷情。常在想怎么樣才能去相信一個(gè)人，而且是失望過(guò)后的那個(gè)人？付出真心去相信去信任？如果連真心都被欺騙的話，那只能說(shuō)明那就是我的劫難，那就是我的命運(yùn)，我唯有承受，愛(ài)情有時(shí)候會(huì)讓人這么傻。在愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候常常會(huì)失望，就是因?yàn)閷?duì)他有期望才會(huì)失望。所以失望得有點(diǎn)小幸福，幸福得有點(diǎn)心痛。

曾有夢(mèng)語(yǔ)，男孩對(duì)女孩說(shuō)：“我一直在等她，從來(lái)沒(méi)放下過(guò)，為的是等她回到我的身邊?？僧?dāng)我擁抱你的那一刻，我心虛了，因?yàn)槲乙恢崩?duì)身為我女朋友的你，原來(lái)我這才愛(ài)上你。你能給我機(jī)會(huì)嗎？”女孩傻眼了，原來(lái)男朋友一直在欺騙著她的感情，覺(jué)得心冷了。上面那段感情，不知道你們明不明白什么是愛(ài)，該怎么去愛(ài)？若問(wèn)答我我也答不上來(lái)，但我只能說(shuō)：愛(ài)是一種責(zé)任，既然選擇了就要對(duì)它負(fù)責(zé)。愛(ài)不是說(shuō)在就在，只有你真心的去對(duì)待，那么它會(huì)一直都在。

有時(shí)候總想瀟灑的愛(ài)一回，精彩的走一回?？稍试S嗎？以為沒(méi)有愛(ài)情就可以很灑脫的快樂(lè)很長(zhǎng)時(shí)間，可當(dāng)真的沒(méi)有愛(ài)情時(shí)還能灑脫很久嗎？原來(lái)以為愛(ài)情會(huì)天長(zhǎng)地久，以為自己愛(ài)得很深很深，深得自己放不下那個(gè)人?？苫剡^(guò)頭來(lái)看看，原來(lái)那個(gè)讓我們愛(ài)得癡狂的人已從心里消失，突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)愛(ài)很淺、很淺。

站在高處望去的世界，很大很大，只是在我的眼球中，它卻很小很小，小得我可以忽略它的存在。望著來(lái)回穿梭的人們，感覺(jué)有點(diǎn)疲倦?？上雭?lái)回游蕩在外面的世界有多精彩，燈紅酒綠迷離不失。也許外面的社會(huì)也很無(wú)奈，為生活奔波的永遠(yuǎn)都為生活而茫茫奔波，工作就像復(fù)制粘貼一樣的工作，看得有點(diǎn)累。

城是傷城，市是離逝。這就是站在傷城離逝的高處放眼望去的世界，它是那么的悲涼、是那么的哀傷。這就是高處不勝寒！也許花花世界就這樣了，試著放慢腳步去適應(yīng)它吧！

放眼看世界讀后感 篇5

《放眼看世界》讀后感

《放眼看世界》這本書(shū)是一部令人難以忘懷的作品。從書(shū)名來(lái)看，它似乎是一個(gè)關(guān)于旅行的故事，但實(shí)際上，這本書(shū)遠(yuǎn)不止于此。作者以生動(dòng)的文字，借助自己的獨(dú)特視角，展示了一個(gè)多元而神奇的世界，同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)生活、人類及自己的深思。

在讀這本書(shū)的過(guò)程中，我仿佛隨著作者一起去了一場(chǎng)精神上的旅行。每一個(gè)故事都不同，極具個(gè)性，通過(guò)描述各式各樣的人物、事物和風(fēng)土人情，書(shū)中為我們呈現(xiàn)了一個(gè)充滿奇跡和鮮活感的世界。這些故事在我腦海中逐漸形成了鮮明且細(xì)膩的畫(huà)面，讓我躍然紙上地領(lǐng)略了世界的瑰麗之處。

作者通過(guò)細(xì)致入微的描寫(xiě)，勾勒出了不同國(guó)家和地區(qū)的文化特點(diǎn)。我仿佛親身體驗(yàn)了非洲大草原上遷徙的角馬、亞馬遜雨林中繁茂的植被和壯觀的急流、東京夜晚的霓虹燈海洋和人們忙碌的街道等等。這些描寫(xiě)令我深深地感受到了世界的多樣性和不同文化之間的碰撞與融合。同時(shí)，它還使我意識(shí)到，即使來(lái)自不同國(guó)家的人們擁有不同的習(xí)慣和價(jià)值觀，他們也有著共同的渴望。無(wú)論是夢(mèng)想自由、追求幸福還是為了體驗(yàn)生命的美好，每個(gè)人都是相通的。

除了對(duì)世界的描繪，書(shū)中還包含了豐富的人性和心靈層面的故事。在這些故事中，我讀到了人們的勇氣、決心和對(duì)生活的熱愛(ài)。無(wú)論是一個(gè)孩子為了夢(mèng)想在艱苦的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)，還是一個(gè)老人在臨終前要完成的心愿，他們都給予了我很多的啟示和鼓舞。我學(xué)到了堅(jiān)持不懈的精神和為夢(mèng)想奮斗的力量，這對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和面對(duì)困難的勇氣是非常重要的。

與此同時(shí)，這本書(shū)也喚醒了我對(duì)自己的思考。在翻閱這些精彩的故事時(shí)，我開(kāi)始思考自己的生活方式、價(jià)值觀以及對(duì)世界的認(rèn)知。我開(kāi)始思考，自己是否充分利用了時(shí)間和機(jī)會(huì)去探索這個(gè)世界的無(wú)限可能性？我是否愿意主動(dòng)了解、接受并尊重不同文化和觀點(diǎn)的存在？我是否珍惜身邊的人和事物，并從中汲取力量和智慧？這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是一段享受閱讀的旅程，更是對(duì)自我的一次深刻反思。

總的來(lái)說(shuō)，《放眼看世界》是一本讓人眼界大開(kāi)并引發(fā)深思的書(shū)籍。通過(guò)細(xì)膩描繪的世界，我親身感受了人與自然、人與人之間的關(guān)系，同時(shí)也看到了自己身上存在的不足和成長(zhǎng)的空間。這本書(shū)不僅帶給了我愉悅的閱讀體驗(yàn)，更是一次有意義的心靈之旅。從今以后，我將更加關(guān)注、尊重和珍視身邊的一切，并用更開(kāi)放的心態(tài)去探索和理解這個(gè)多彩的世界。

(1023字)

放眼看世界讀后感 篇6

無(wú)畏的追求，尋得一份虛榮，還是我們無(wú)視科技的發(fā)展，忽略了一分遷就？

說(shuō)到底，其實(shí)就是我們的虛榮心在作怪。已知世界，早被人定論，我們無(wú)所謂再去探尋?；蛟S有過(guò)那么一閃念的想法，但終究是虛榮戰(zhàn)勝了理智。泰戈?duì)柖颊f(shuō)過(guò)：天空不曾留下飛鳥(niǎo)的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)。

我們往往與之擦肩而過(guò)，留下的只是遺憾。人們?cè)谔接懣茖W(xué)的諸多發(fā)明創(chuàng)造時(shí)，無(wú)一例外的.會(huì)提到那些早就發(fā)現(xiàn)跡象的人，但這些人沒(méi)有深究下去，以為這是正?，F(xiàn)象，從而成就了其他人，留下了終生的遺憾。

外面的世界很精彩。當(dāng)我們走出去時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這條路上滿是荊棘，坎坷不平，但是誘惑實(shí)在是讓人難以自拔。在岔路口，我們往往陷入迷惘，想選擇了最近的成功道路，又不舍另外一條充滿著神秘的道路。后來(lái)，有些人選擇了，就走了下去。那條神秘的道路上充滿了坎坷、危險(xiǎn)甚至死亡，他們九死一生。多少年后，他們功成名就，榮歸故里，感慨葉落歸根，而那些選擇最近的成功道路的人，守望田園，享受天倫之樂(lè)，其樂(lè)融融。

誰(shuí)在感慨？如果我們當(dāng)年那樣做，該多好??？我們常常感慨不幸。古人都說(shuō)先苦后甜，人生快樂(lè)。唯有永遠(yuǎn)的追尋，才可以追尋到海市蜃樓的魅力。

有史以來(lái)，人類從來(lái)都在為追尋未知的世界，前赴后繼地努力?？纯磥喞锼苟嗟掳?，長(zhǎng)期以來(lái)被引以為定論，可在伽利略的兩錘定乾坤下，改變了世界對(duì)地球的看法。人們?cè)谫だ缘男袆?dòng)之前，有誰(shuí)這么說(shuō)呢？固定思維，誰(shuí)去追究更加深層的部分。而恰恰是這深層的，注定要改變世界。

如果說(shuō)這是微觀世界的，那么我們?cè)賮?lái)看看中國(guó)放眼世界的歷史進(jìn)程。從鄭和下西洋，震撼世界開(kāi)始，而后，明朝政府下令海禁，從此走入了固步自封的幾百年。為什么英國(guó)人發(fā)動(dòng)的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，讓一聲炮就可以輕易攻破中國(guó)的大門。中國(guó)從來(lái)都是自稱泱泱大國(guó)，向來(lái)以天朝大國(guó)自封，在他們的眼中英夷不過(guò)是寓居在西洋中的一孤島而已，怎敢侵犯我大清帝國(guó)？殊不知英國(guó)已經(jīng)是日不落帝國(guó)，掌握了世界最先進(jìn)的科技，所到之處望風(fēng)披靡，殖民地遍及全世界。

沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？痛定思痛，有著先見(jiàn)之明的中國(guó)知識(shí)分子，發(fā)起洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，提出“師夷之長(zhǎng)技以制夷”等一系列的救國(guó)方針；五四新文化運(yùn)動(dòng)，提出科學(xué)與民主的口號(hào)，一潭死水里終有微瀾；中國(guó)共產(chǎn)黨應(yīng)運(yùn)而生，百年滄桑的中國(guó)，正是在放眼世界的眼光里，趕走了侵略者，獲得民族的獨(dú)立，建設(shè)新的中國(guó)。走過(guò)百年的歷史，今日的中國(guó)解決了占據(jù)世界百分之二十二人口的溫飽問(wèn)題，中華民族的偉大復(fù)興有著一代代領(lǐng)導(dǎo)人的正確指引，審視自我，放眼世界，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)指日可待。

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開(kāi)眼看世界作文 篇1

寒假中，我和小伙伴們開(kāi)展了“沿著習(xí)爺爺?shù)淖阚E，尋訪美麗杭州”的主題實(shí)踐活動(dòng)。

習(xí)爺爺說(shuō)過(guò)：這里秀美的山水，這么勤勞的人民，這里悠久的文化，給我留下了難以忘懷的印象。上有天堂，下有蘇杭。杭州山美水秀，西湖更是上蒼的饋贈(zèng)。習(xí)爺爺果然目光敏銳，有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛哦！

在杭州西湖博物館，我們認(rèn)真聽(tīng)，仔細(xì)看，不斷地發(fā)問(wèn)，不斷地驚嘆。我們邊走邊看，沉醉在西湖的美景和悠久的歷史文化中，深深地懂得了習(xí)爺爺所說(shuō)“還湖與民、還園與民、還景與民”的真諦！

站在城市陽(yáng)臺(tái)，鳥(niǎo)瞰整個(gè)錢塘新城，我們發(fā)現(xiàn)這里有好多設(shè)計(jì)新穎的建筑，是在市區(qū)可能不到的哦！空曠的城市陽(yáng)臺(tái)正是欣賞錢江新城風(fēng)景的好地方。爸爸媽媽們告訴我們：錢塘新城規(guī)劃總面積有20。98平方公里呢！好大啊！我們聽(tīng)得嘴巴都要吞下一個(gè)鴕鳥(niǎo)蛋了！

下一站是杭州市城市建設(shè)規(guī)劃館。在這里，我們了解了杭州的城市變遷，也有點(diǎn)明白什么是沿江開(kāi)發(fā)，跨江發(fā)展。十八大以來(lái)，城市的變化日新月異，杭州正從西湖時(shí)代邁向錢塘江時(shí)代。

媽媽告訴我們：十八大后，杭州成功舉辦了G20峰會(huì)，走出中國(guó)，走向世界的杭州山更秀美，水更旖旎，人更奮發(fā)，城更熱鬧！來(lái)到G20峰會(huì)體驗(yàn)館，我們仿佛也感受到了當(dāng)時(shí)的熱鬧氣氛！我們?nèi)滩蛔≡?shī)興大發(fā)，搖頭晃腦朗誦起唐代白居易的詞《憶江南》：江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？

一座美麗的城市，怎么能少得了美麗的人呢？看過(guò)杭州的山山水水，我們又來(lái)到浙江省農(nóng)科院社區(qū)，尋訪身邊的道德模范——浙江省農(nóng)科院退休職工，江干區(qū)道德模范，獻(xiàn)血媽媽宋益梅阿姨，聽(tīng)她暢談自己54次獻(xiàn)血史。宋阿姨說(shuō)，十八大以后，杭州更重視道德模范對(duì)市民的引領(lǐng)作用，也希望我們長(zhǎng)大后也能多多參與公益事業(yè)。我們?nèi)滩蛔∶四ㄋ伟⒁痰氖直?，發(fā)現(xiàn)她獻(xiàn)血的地方已經(jīng)凹進(jìn)去一塊，摸上去非常粗糙。宋阿姨真了不起??！

獻(xiàn)血是送給長(zhǎng)大的自己最好的禮物，等我18歲成人的時(shí)候，我也要去獻(xiàn)出自己的熱血，讓杭州因我而變得更美麗！

開(kāi)眼看世界作文 篇2

在我們生活的這個(gè)大千世界里，真是無(wú)奇不有，當(dāng)你以不同的角度看看一種物品時(shí)，就能看到不同的樣子，豐城市人民醫(yī)院一樓大廳的清明上河圖古畫(huà)就是一例。

這幅畫(huà)，我曾經(jīng)在小學(xué)的一篇課文里學(xué)到過(guò)，現(xiàn)在我終于有機(jī)會(huì)參觀一下了，然而，就在我參觀的時(shí)候，才偶然發(fā)現(xiàn)了這個(gè)無(wú)奇不有的大千世界。

我站在這幅畫(huà)的正前方看，看到的顏色和在左右斜方看到的截然不同，物體的樣子一樣，顏色卻不一樣，這就是一個(gè)無(wú)奇不有的世界的一例，也是一個(gè)物理知識(shí)，關(guān)于這個(gè)知識(shí)我也發(fā)表了論文，當(dāng)然，這與本文沒(méi)有任何關(guān)系。站在它的正前方看到的是黃色，到了兩個(gè)斜角看就變成了橙色；在正前方看到的是白色，到了兩個(gè)斜角看就成了灰藍(lán)色，這就是以不同的角度和眼光看到的不同的效果。

一幅畫(huà)會(huì)產(chǎn)生這種效果，那么其它的物體也該會(huì)有這樣的效果，包括人的心理。一件事情，一個(gè)人，一個(gè)物體，當(dāng)你以光明的眼光來(lái)看時(shí)，就能看到它們光明的一面；當(dāng)你以挑剔的眼光看待時(shí)，就會(huì)看到它們的許多缺點(diǎn)與不足，交友也是如此。“水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)友”，所以，對(duì)于這個(gè)無(wú)奇不有的大千世界，希望朋友們能以光明的眼光，站在光明的角度去看待，而不是挑剔，這樣，才能真正體驗(yàn)到生活。

開(kāi)眼看世界作文 篇3

天上下著淅淅瀝瀝的小雨，我沉默著，站起來(lái)抖開(kāi)身上的水，又換個(gè)舒服的姿勢(shì)卷縮在上墻角，透過(guò)破爛的自行車蓬，無(wú)言地望著灰蒙的天空，慢慢地，雨下的越來(lái)越大。刺骨的寒風(fēng)一下又一下地打在我瘦骨嶙峋的脊背上。跳下自行車，走入雨幕中，跟著自己的直覺(jué)走，希望這一次能好運(yùn)，找到可以收養(yǎng)自己的人，如果不行，那就任自己自生自滅了吧。

看著眼前的大府宅，我的腳己提不起任何力氣了?？粗T口那一簇溫暖的橘色燈光，意識(shí)越來(lái)越模糊，凜冽的寒風(fēng)也無(wú)法幫助我清醒過(guò)來(lái)，眼中只剩下了那簇橘光。

過(guò)了一天又一天，我始終窩在那家門口不肯離去，心中總是難忘那抹橘紅。最終，這家的一個(gè)擁人懷著對(duì)生命的敬畏，把我抱進(jìn)行了家門，看著那家主人們略微嫌棄的眼，我也只得轉(zhuǎn)過(guò)頭去，用舌頭舔了舔自己身上的小傷口，沒(méi)事，我早己經(jīng)習(xí)慣了。

又一股寒潮來(lái)臨，夜晚我靠著火爐睡了一晚上，臨睡前仍想著那些冬天穿短褲大衣在街上走的時(shí)尚女人們，心中越發(fā)不解，為什么她們都不怕冷呢？果真如同鄰居的黑子所說(shuō)：“女人真是種神奇的生物”。早上起來(lái)身上被燒掉了幾簇毛，看著主人越發(fā)嫌棄的眼神，十分疑惑，“是我掉的毛吧？為什么主人黑著張臉像是他掉的”？“唉，人類的世界我不懂”。

過(guò)了幾個(gè)月，女主人帶了一對(duì)鳥(niǎo)兒回來(lái)。我常常跳上桌和它們深情對(duì)望，想和它們聊聊，每次都在那鳥(niǎo)兒快要搭理我時(shí)，一個(gè)大媽就把我趕下桌去。唉，我只是想找人聊天而己。一路奔到陽(yáng)臺(tái)，看著灑在陽(yáng)臺(tái)上的陽(yáng)光，嬌嫩欲滴的玫瑰花，翠綠奪目的爬山虎，鳥(niǎo)兒時(shí)不時(shí)的飛來(lái)鳴唱一番。太棒了，這就是我的天堂！忽然主人氣沖沖地跑上來(lái)，遮住淋浴著我的太陽(yáng)，氣憤的用棒了狠狠地打了我一下，嘴里還不停叨念著，“壞貓，該死的……”一些詞匯。我十分茫然，但我在外面流浪的經(jīng)驗(yàn)告訴我，快走！這一走，就在主人和我之間撕開(kāi)了一條更大的縫隙。

不出幾個(gè)月，我就死了，對(duì)于這一切，我得十分淡然，死是必然的，現(xiàn)在死還是以后死，只是時(shí)間問(wèn)題了。唯一念著的就是那抹橘色的燈火，——它照亮了我。下次轉(zhuǎn)生時(shí)還是選一個(gè)開(kāi)朗一點(diǎn)的性格吧，這樣，以后的生活才好過(guò)一點(diǎn)。

開(kāi)眼看世界作文 篇4

我用童眼看世界?？椿▋?，仿佛看到了一張張燦爛的美臉。有黃的、粉的、藍(lán)的……星星點(diǎn)點(diǎn)，斑斕多姿，紅的似火，粉的似霞，白的似雪……真是美不勝收。

我用童眼看世界?？淳G草，仿佛看到一個(gè)個(gè)生機(jī)盎然的小腦袋。它們向我們展示著自己的性格：趴下去的可愛(ài)，豎立的一身英氣，斜著的像在撒嬌。

我用童眼看世界?？窗自?，仿佛看到一只只小動(dòng)物。那一朵像獅子，這一朵又像鯨魚(yú)；那一朵像兔子，這一朵又像大象……變化多端。

我用童眼看世界。看湖，湖里的小魚(yú)游來(lái)游去。有仰頭的紅金魚(yú)，有鼓眼的黑金魚(yú)，有不停吐泡泡的花金魚(yú)，有長(zhǎng)“胡子”的大草魚(yú)……讓人眼花繚亂。

我用童眼看世界。看到一望無(wú)際的田野里，勤勞樸實(shí)的農(nóng)民伯伯在辛勤勞作。

眼睛是那么神奇，讓我看到一切美好的事物，這一切也將永遠(yuǎn)留在我記憶的長(zhǎng)河中。

開(kāi)眼看世界作文 篇5

我是一只愛(ài)主人、愛(ài)思考、愛(ài)找樂(lè)子，更愛(ài)生活的珍珠鳥(niǎo)。

我發(fā)現(xiàn)人類的世界可真神奇！在我的頭頂上有一個(gè)扁扁的圓圓的東西。它不像螢火蟲(chóng)一直亮著，也不是一直暗著。我多次觀察主人，發(fā)現(xiàn)那個(gè)一會(huì)兒亮一會(huì)兒暗的東西是靠一個(gè)長(zhǎng)方形的物體控制的，可真夠累得，一天要上班下班幾十次。還有在我的東北面，有一臺(tái)長(zhǎng)方形物體，每天都會(huì)播放出許多好看的畫(huà)面，聲音也很動(dòng)聽(tīng)呢！通過(guò)小主人的介紹，我得知那個(gè)物體叫作電視機(jī)，放出來(lái)的叫電視，不過(guò)真夠麻煩的，每次看都要從一到六十中選。嘿，不覺(jué)得很麻煩嗎？

不過(guò)有時(shí)播到歌曲節(jié)目，我的心情還真舒暢，我會(huì)情不自禁地展開(kāi)雙翅，跟著音樂(lè)慢慢擺動(dòng)，但這可遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)我自己的天籟之音美妙。

有多美妙呢？在我來(lái)到小主人家以前，在我出生的一個(gè)小商店里，我可是唱遍一店無(wú)敵喉的“歌王”！在珍珠鳥(niǎo)界中小有名氣。喳喳、唧唧、喳喳、唧唧……

好了，那是篇外話，回歸正題。當(dāng)我聽(tīng)著歌聲，再看著那酷酷的舞步，我的心不禁癢癢起來(lái)，做出和電視上一樣的動(dòng)作會(huì)不會(huì)也顯得很酷呢？“唧……喳……”我邁出了左腿，但又鄭重地收了回來(lái)，為了我那脆弱的小生命，放棄吧！

小主人對(duì)我很好，特意為我量身定做了一間散發(fā)著森林氣息的木頭小屋，還有一個(gè)豪華洗澡池。我想想都開(kāi)心。

我又想到從前，我的老爸告訴我：他小時(shí)候和爺爺、奶奶住在不知名的森林里，自己要建造房子，要找來(lái)各種各樣的植物，搭出一個(gè)不是很牢固的家，每到下雨就遭殃。雖然是這樣，但他每天照樣很快樂(lè)，啄下新鮮的小果子，細(xì)細(xì)品味；找來(lái)一些不知名的野花，把小窩打扮得漂漂亮亮的；捉捉蟲(chóng)、逗逗蛐蛐兒……每天過(guò)得有滋有味，新鮮事兒像大浪似的一波接一波。

回到現(xiàn)實(shí)中，哪兒有野果子？哪兒有成群的蟲(chóng)兒？哪兒有各種小野花？好吧，我承認(rèn)什么都沒(méi)有。在這么干凈的小區(qū)、大樓、房間里哪有這些東西？想找點(diǎn)兒樂(lè)子，只有看看那些我聽(tīng)不懂的電視，逗逗小魚(yú)，吃吃面包和搞點(diǎn)麻煩出來(lái)，讓主人生氣一下了……

科技在發(fā)展，人類在進(jìn)步，生活變好了，快樂(lè)變少了，別把那些高科技產(chǎn)品都當(dāng)作快樂(lè)武器。學(xué)學(xué)我，找些樂(lè)子，生活將無(wú)比快樂(lè)！可別成了一顆“沙發(fā)里的土豆”哦！記住我，一只有思想的珍珠鳥(niǎo)。

開(kāi)眼看世界作文 篇6

我是一只小蚊子，我來(lái)到城市里，看著城市里形形色色的人，考慮著我該咬誰(shuí)的血好。

我靜靜地落在一個(gè)黑桌子上，看著形形色色的路人。我盯著一個(gè)人，那人穿著一個(gè)襯衫步伐急促，手上拿著一個(gè)公文包，帶著一個(gè)小眼鏡，手臂強(qiáng)壯有力。一大早，估計(jì)是趕著去上班！

我拍了拍我的小翅膀，飛了飛，活動(dòng)活動(dòng)身體，飛到一個(gè)小學(xué)的前面，我看見(jiàn)了：一個(gè)中年婦女拉著一個(gè)小男孩走到學(xué)校的門口，那個(gè)中年婦女應(yīng)該是小男孩的媽媽，在小男孩進(jìn)校前，叮囑說(shuō)：“上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)要認(rèn)真做，加油！”真是母子親情啊，瞧那一對(duì)母子，分離時(shí)，也千叮萬(wàn)囑。

我飛過(guò)小橋，飛到一塊田野上。我落在一片葉子上，欣賞這一家三口：爸爸在田里辛苦的耕田，種著稻田；媽媽在屋里織毛衣，為那個(gè)即將到來(lái)的秋天做準(zhǔn)備。小孩，那還用說(shuō)，在田野里光著腳丫到處跑。多么愜意的一家呀！我還是換一個(gè)人吧！

我又飛回城市，高樓大廈，我心想：瞧瞧這些高樓大廈，人類的世界可真是高科技。我欣賞這美景，忽然有一個(gè)大拍子朝我打來(lái)，我趕快飛走，真是太驚險(xiǎn)了。

我飛呀飛，趕緊離開(kāi)那個(gè)可怕的地方，真是差點(diǎn)喪命了，我這回可真是體驗(yàn)到了人類的高科技。我只要找到了合我心意，我飛向那個(gè)家伙，呵，他可正躺在躺椅上睡覺(jué)呢……

開(kāi)眼看世界作文 篇7

海邊真是一個(gè)有趣的地方。

海灘上的沙子被陽(yáng)光籠罩著，被照得金燦燦的，腳一踩上去還會(huì)有一點(diǎn)熱熱的，像是踩在暖寶寶上面。

除了沙子，沙子里面還會(huì)有很多五顏六色的貝殼，樣子也很獨(dú)特，有長(zhǎng)長(zhǎng)的，有扁扁的，還有樣子根本無(wú)法形容的。這些貝殼很適合做畫(huà)和做首飾，你可以把他們用線穿起來(lái)，或者把它們貼在紙上。

在海邊還有大海，當(dāng)你換上泳衣與朋友戲水時(shí)，千萬(wàn)不要往深處游，因?yàn)槟抢镉猩锍鰶](méi)。

當(dāng)然，海里有生物，天上也有生物，那就是海鷗，當(dāng)你躺在沙灘以上看見(jiàn)海鷗在海里覓食，還會(huì)發(fā)出奇怪的叫聲，有時(shí)候還會(huì)把你手上的東西搶走。

海邊是不是很有趣呢？你們有去過(guò)海邊嗎？

開(kāi)眼看世界作文 篇8

大千世界，繁華都市。正因?yàn)槭澜绲那ё內(nèi)f化，我們才會(huì)更加優(yōu)秀。我們才能更加進(jìn)步！這個(gè)世界，用心傾聽(tīng)，用眼去看。我們才能感到大自然的氣息！大自然的美妙。用書(shū)銨鹽去看世界，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)世界更加的美好！

用心傾聽(tīng)

這個(gè)世界正因?yàn)榍ё內(nèi)f化，才會(huì)如此美麗。這個(gè)世界正因?yàn)榉比A，生活才會(huì)更加美！社會(huì)之變化，生活之變化，用心傾聽(tīng)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美妙！心中有夢(mèng)想，心中有追求。為了心中的那個(gè)聲音一直不斷的努力！一直不斷的進(jìn)步，相信未來(lái)的每一天，一切都將實(shí)現(xiàn)！用心傾聽(tīng)，你將會(huì)有不同的收獲，用心傾聽(tīng)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的奧妙！把握今天，把握今朝。相信，世界將會(huì)因我們而變得更加繁華！

用眼去看

都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶。我們生活在這個(gè)世界中，是多么的絢麗多姿！我們用心傾聽(tīng)，用心感受！用眼去看這個(gè)世界，然而這個(gè)世界是多么的美好。更令我們所向往！令我們所追求！用眼去看，相信會(huì)是一個(gè)更美的世界！這個(gè)世界的美好，正等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，正等待我們?nèi)ふ?！大膽追求，為了心中的守護(hù)，為了心中的夢(mèng)想，勇敢追求，執(zhí)著追求！

用心傾聽(tīng)，用眼去看！相信這個(gè)世界的美好！相信我們的世界更加的豐富多姿！為了夢(mèng)，為了心中守護(hù)，大膽追求，請(qǐng)相信，一切都將是美好的！一切都將發(fā)生！

用雙眼看世界，感悟人生，用雙眼看世界，仔細(xì)觀察人生！體會(huì)人生真諦，用雙眼看世界，這個(gè)世界將會(huì)恒美好！樂(lè)享其中，其中享樂(lè)！看淡一切，看淡人生！一切皆美好！

用雙眼看世界，世界將會(huì)更加美好！

開(kāi)眼看世界作文 篇9

真煩！天哪，這個(gè)家我呆不下去了，吵吵嚷嚷的，吵得我頭疼。我信步走到外面，呼吸了一下新鮮空氣。嗯，真是舒服多了。

當(dāng)我被一個(gè)珠光寶氣的富態(tài)女人抱起時(shí)，我知道我又要換主人了。

她撫摸著我，手上的貓眼石戒指刮得我有些不舒服。在她懷里，我感到些許不自在，便抖抖身子，想抖掉這種奇怪的感覺(jué)?！昂呛?，你看，他喜歡我呢！寶貝兒，真乖！”抱著我的女人笑著對(duì)著另一個(gè)滿身綾羅綢緞的女人說(shuō)。我的主人身上有著一股奇怪的味道，熏得我昏昏欲睡，據(jù)說(shuō)那叫香水。人類真是奇怪！

我們坐著勞斯萊斯，一路上風(fēng)馳電掣馬不停蹄的沖過(guò)幾個(gè)街口，差點(diǎn)撞倒一位撿垃圾的老太太?！榜R路就是給我們這種人走的，窮鬼撞死活該！”主人邊說(shuō)，邊打開(kāi)窗子扔出了兩三個(gè)包裝袋。勞斯萊斯在一個(gè)大花園門口停下來(lái)，主人告訴我，這就是我們的家。

我畏畏縮縮的走了進(jìn)去，不是我怕生，前一次我和舊主人不小心闖進(jìn)了這里，我差點(diǎn)被三只兇相畢露的狼狗咬死，對(duì)，就是那幾只！我看到門口拴著的幾只溫順的狼狗，它們，化成灰我都認(rèn)識(shí)！可是販販販為什么它們低著頭，淌著口水，搖著尾巴，一副溫和無(wú)害的樣子？哼，不要以為討好我我就會(huì)原諒你！算了，看它們可憐，不和他們計(jì)較了。

換了新家的我每天吃的是澳洲原裝進(jìn)口狗糧，睡的是專用的鴨絨狗毯子，還有兩個(gè)人專門陪我玩，真好！在這里住久了，我也學(xué)了主人的樣兒，沒(méi)事對(duì)街上的窮人吼幾聲，看著它們畏縮不前的樣子，嘿，還真挺好玩！但是，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)男主人，屋子里除了我和一些仆人就只有女主人了?？帐幨幍姆孔语@得冷冷清清。

一天，一個(gè)穿著西裝的人走進(jìn)了主人的屋子。我象征性的叫了兩聲，沒(méi)想到卻遭到了主人的一頓呵斥：“沒(méi)眼色，對(duì)周部長(zhǎng)你也敢耍威風(fēng)？”那個(gè)周部長(zhǎng)笑笑：“這狗挺通人性的，見(jiàn)到我來(lái)了還知道歡迎?！敝魅艘补笮ζ饋?lái)，抱起我遞給他：“周先生，這狗挺喜歡你的，您就拿去吧。”他推辭了幾句，接過(guò)了我。這次，我又要換個(gè)什么主人呢？

周部長(zhǎng)把我?guī)Щ亓思摇Ｎ揖瓦@樣在新主人的家里住了下來(lái)。每天，都有很多人帶著大包小包來(lái)到我的新家，點(diǎn)頭哈腰的向周部長(zhǎng)說(shuō)些什么。周部長(zhǎng)臉色倨傲，和在我面前溫和的樣子完全不一樣。那些人見(jiàn)到我，都是一副驚喜的樣子：“周部長(zhǎng)，這是您的狗？看這皮毛，看這身段，部長(zhǎng)家里的狗就是不一樣！”，然后多半會(huì)在幾天后重新登門，給我?guī)?lái)一包包包裝精美的狗糧。

周部長(zhǎng)家里常常有一些打扮得妖里妖氣的女人，一來(lái)就親昵的摟著周部長(zhǎng)的腰，用嬌滴滴的聲音喊著周部長(zhǎng)的名字，讓我不由得起了一身雞皮疙瘩。我試著去記那些濃妝艷抹的女人的面孔，卻發(fā)現(xiàn)一兩周后那些女人總會(huì)不見(jiàn)，然后一個(gè)新的女人又會(huì)來(lái)到我們家。有時(shí)，還有一個(gè)比那些女人老得多的中年女人向周部長(zhǎng)和“濃妝艷抹”們大打出手。據(jù)說(shuō)，那是我的女主人。

我在周部長(zhǎng)家里住的時(shí)間不長(zhǎng)，有一天周部長(zhǎng)突然愁眉苦臉的和女主人商量著什么，

饑寒交迫、已經(jīng)兩三天沒(méi)有吃東西的我漫無(wú)目的的走著走著，不覺(jué)踱步到了我的第一個(gè)主人家門口。溫暖的橘色燈光下，舊主人一家開(kāi)心的笑顏歷歷在目?？吹轿?，小主人連忙跑過(guò)來(lái)，雙手抱起我，欣喜的叫道：“媽媽，狗狗回來(lái)了！”“

我回到了舊主人家中，雖然這里地處鬧市，旁邊車來(lái)車往，吵吵嚷嚷，但是卻有一份別人家沒(méi)有的溫馨。女主人燒得一手好菜，每到吃飯時(shí)間屋子里總會(huì)洋溢著飯菜的香氣。男主人幽默風(fēng)趣，時(shí)不時(shí)說(shuō)出幾句有趣的句子，逗得全家哈哈大笑。小主人最喜歡我，沒(méi)事干就要跑過(guò)來(lái)和我做做游戲販販貳！?。。?！

我在舊主人家中生活得很快樂(lè)，我再也不會(huì)離開(kāi)這個(gè)溫暖的家了。

開(kāi)眼看世界作文 篇10

世界，對(duì)于人類來(lái)說(shuō)是遼闊而復(fù)雜的，躍過(guò)屬于自己的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的世界新奇精彩卻又殘酷現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)了世界轉(zhuǎn)動(dòng)的旋律太久，便自然會(huì)向往魚(yú)的海洋或鳥(niǎo)的天空。追求的是更大更自由的空間。也許，這只不過(guò)是人們逃避現(xiàn)實(shí)的漂亮借口。但是，我們的外面的世界，繽紛精彩也好，狹小無(wú)奈也罷，在那棵樹(shù)的眼中，都只是一種用心靈去注視的專注，一份用靈魂護(hù)衛(wèi)而勇敢向前的堅(jiān)持。

當(dāng)陽(yáng)光溫暖這顆樹(shù)時(shí)，她知道外面的世界很亮很暖，因?yàn)閻?ài)和信念交織成燦爛的希望之光。當(dāng)狂風(fēng)暴雨毫無(wú)預(yù)警的襲擊而來(lái)，她明白外面的世界也隱藏著無(wú)盡的危險(xiǎn)與傷害，但這棵樹(shù)寧愿走在風(fēng)雨中，任憑雷電的咆哮，她告訴自己不能退縮害怕而要堅(jiān)強(qiáng)，就這樣在困難挫折面前釋放自己的力量，捍衛(wèi)自己的理想。

外面的世界呀，光明而又黑暗，多么令人無(wú)奈卻又多么令人向往。只是這棵樹(shù)呀，也有被背叛或手足無(wú)措的時(shí)候，那是另一個(gè)外面的世界。

是心靈與情感的熔化，這棵樹(shù)，愛(ài)熱情的朋友，重視家庭的和睦，然而超出她幻想世界的背后蘊(yùn)含著更大的傷害，不論被背叛的捉弄或者是家人的爭(zhēng)吵，都令她心痛，泫然欲泣。當(dāng)這棵樹(shù)掙扎在這情感的世界內(nèi)，也許很亂很慘，茫然無(wú)措，此時(shí)卻又讓她憶起曾經(jīng)接觸到的外界是如此的令人憤恨、不滿，外面的世界真的只有如此殘酷的現(xiàn)實(shí)，真的只有攀龍附鳳的權(quán)勢(shì)關(guān)系嗎？

她不要，她拒絕被黑暗吞噬，她想著自己的理想，自己熱愛(ài)的親人，熱愛(ài)的生活，還有心靈深處的渴望，渴望自己成熟，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，保護(hù)自己珍惜的人。

忽然，這棵樹(shù)在淚濕的嘴角揚(yáng)起了漂亮的弧度，她笑，笑得很真很釋然，因?yàn)樗靼琢俗约旱纳矸?，一棵?shù)。樹(shù)，一旦落定有了夢(mèng)想，她就不會(huì)變，會(huì)永遠(yuǎn)站在同一個(gè)地方，看著外面世界的精彩或冷淡，她是一棵樹(shù)，這一點(diǎn)也不會(huì)變。

最后，有個(gè)秘密：我，就是這棵樹(shù)，這棵樹(shù)就是我。

開(kāi)眼看世界作文 篇11

我叫旺財(cái)，今年3歲了，本來(lái)我以前不叫這個(gè)名字的，后來(lái)主人又比較時(shí)尚的給我重新起的，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)名字現(xiàn)在很流行呢，雖說(shuō)我不怎么喜歡，有點(diǎn)俗，可是叫慣也就將就了，俗話說(shuō)賴名好養(yǎng)活嘛！

我的出身可不一般呢，我身上有一半是京巴的血統(tǒng)，聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)好象我的祖籍是宮廷里的，不過(guò)現(xiàn)在也無(wú)從考究了，輪到現(xiàn)在也就是一個(gè)串兒了。

要說(shuō)我的長(zhǎng)相嘛，用現(xiàn)在最時(shí)髦的話來(lái)講，那是相當(dāng)?shù)挠⒖×?，大眼睛、扁扁的小鼻子，渾身上下雪白的長(zhǎng)毛，跑起來(lái)非常飄逸，簡(jiǎn)直就是帥呆了，每天主人領(lǐng)我出去遛彎時(shí)，我身邊總有一群漂亮的小女生沖我汪、汪的直夸呢，每回我都害羞的跑開(kāi)了。我生活在一個(gè)很溫馨的3口之家，不，是4口之家，因?yàn)槲乙彩沁@個(gè)家庭的一分子。每天主人下班剛到家，我就很及時(shí)地把拖鞋給他銜過(guò)去，等小主人放學(xué)回來(lái)了，我也會(huì)撲到他的懷里親熱一會(huì)，圍著他們打轉(zhuǎn)。在主人的調(diào)教下，我學(xué)會(huì)了人類的很多動(dòng)作，用兩只腳走路已不在話下，有客人來(lái)訪時(shí)，我就會(huì)作揖、招手等等，我現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)十足的狗人啦。記得有一天深夜，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我忽然聞到一種怪怪的氣味兒，連忙叫醒主人，主人斷定是煤氣，最后查找到根源是旁邊的鄰居家，接著又是叫門又是報(bào)警的，還來(lái)了一輛急救車，大家伙兒一陣忙碌，后來(lái)?yè)?jù)說(shuō)鄰居家已經(jīng)煤氣中毒了，要不是發(fā)現(xiàn)的及時(shí)后果不堪設(shè)想，主人說(shuō)我不但救了鄰居家的命，還挽救了重大事故呢。一時(shí)間我成了街坊四鄰眼中的明星了，在大家的一致要求下，我和主人還參加了電視臺(tái)舉辦的寵物明星選秀活動(dòng)，獲得了很好的成績(jī)呢。

我愛(ài)生活，我愛(ài)人類，更愛(ài)這個(gè)世界；愿生活都充滿陽(yáng)光，愿人類和平，愿世界和平！

海底世界讀后感必備6篇

寫(xiě)作文的能力綜合了語(yǔ)文學(xué)科的各項(xiàng)能力，寫(xiě)作文能讓我們反思自己。當(dāng)我們提高了寫(xiě)作的興趣，自然就能寫(xiě)出一篇好作文。你現(xiàn)在是不是開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)作文了？以下由小編收集整理的《海底世界讀后感必備6篇》，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

海底世界讀后感(篇1)

這幾個(gè)星期，我讀了一本《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)。

這本書(shū)的作者是法國(guó)作家儒勒凡爾的原著。里面共有四十七個(gè)故事。其中我最喜歡里面的《價(jià)值千萬(wàn)的珍珠》、《紅?！?、《尼摩船長(zhǎng)的又一次邀請(qǐng)》、《海底公墓》、《無(wú)邊的神秘》這幾個(gè)故事。

《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)主要講了1866年發(fā)生的一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事。當(dāng)時(shí)有不少航行的船只在海上發(fā)現(xiàn)海怪，并有船只遭到海怪的襲擊。一時(shí)鬧得人心惶惶，出于對(duì)航海安全的考慮，也是在公眾的呼吁下，由美國(guó)派遣了一艘戰(zhàn)艦，對(duì)海怪進(jìn)行追蹤。結(jié)果，追蹤不成反被怪物追逐，并被襲擊?？墒窍氩坏降氖牵趹?zhàn)艦遇難時(shí)，卻被海怪所救，此后戰(zhàn)艦便跟著海怪周游四海。

讀完這本書(shū)，讓我知道了只有去探索，就會(huì)有意想不到的收獲。就像被怪物襲擊，被海怪所救一樣，你不去探索發(fā)現(xiàn)，怎么會(huì)想到有這么離奇的事情呢。

全書(shū)情節(jié)曲折，懸念迭出，引人入勝。想象力豐富，令人嘆為觀止。其中所展現(xiàn)的海底世界更令人興趣盎然。這本書(shū)讓我回味無(wú)窮。

海底世界讀后感(篇2)

儒勒凡爾納(Jules Verne，1828.2.8-1905)生于法國(guó)西部海港南特，他在構(gòu)成市區(qū)一部分的勞阿爾河上的菲伊德島生活學(xué)習(xí)到中學(xué)畢業(yè)。父親是位頗為成功的律師，一心希望子承父業(yè)。但是凡爾納自幼熱愛(ài)海洋，向往遠(yuǎn)航探險(xiǎn)。11歲時(shí)，他曾志愿上船當(dāng)見(jiàn)習(xí)生，遠(yuǎn)航印度，結(jié)果被家人發(fā)現(xiàn)接回了家。為此凡爾納挨了一頓狠揍，并躺在床上流著淚保證：以后保證只躺在床上在幻想中旅行。也許正是由于這一童年的經(jīng)歷，客觀上促使凡爾納一生馳騁于幻想之中，創(chuàng)作出如此眾多的著名科幻作品。

《海底兩萬(wàn)里》的作者儒勒.凡爾納,他的驚人之處不但只是他寫(xiě)的夸張，動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō)，更驚人的是他在書(shū)中所寫(xiě)的故事，盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時(shí)代，人們還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒(méi)有出現(xiàn)，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇，并在小說(shuō)發(fā)表25年后，人們制造出的真實(shí)的潛水艇，與小說(shuō)描寫(xiě)的大同小異，這是怎樣的預(yù)見(jiàn)力，所以說(shuō)凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據(jù)。他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現(xiàn)。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇，并以其逼真、生動(dòng)、美麗如畫(huà)令人讀來(lái)趣味盎然。他的作品情節(jié)驚險(xiǎn)曲折、人物栩栩如生、結(jié)局出人意料。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。

《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于一八七0年，是凡爾納著名的三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、第三部是《神秘島》。這部作品敘述法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在一八六六年，當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物，他接受邀請(qǐng)參加追捕，在追捕過(guò)程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。潛水船是船長(zhǎng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公布于世。書(shū)中的主人公尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。尼摩根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水船，潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，但這好像又不是他這種孤獨(dú)生活的惟一目的。他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。這個(gè)神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開(kāi)。這部作品集中了凡爾納科幻小說(shuō)的所有特點(diǎn)。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié)，瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn)，豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨(dú)具匠心，巧妙布局，在漫長(zhǎng)的旅行中，時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)充滿詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫(huà)交替出現(xiàn)。讀來(lái)引人入勝，欲罷不能。

就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開(kāi)始和書(shū)中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇，開(kāi)始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)是個(gè)性格陰郁，知識(shí)淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯，這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國(guó)。鸚鵡螺號(hào)從日本海出發(fā)，進(jìn)入太平洋、大洋洲，然后到達(dá)印度洋，經(jīng)過(guò)紅海和阿拉伯隧道，來(lái)到地中海。潛艇經(jīng)過(guò)直布羅陀海峽，沿著非洲海岸，徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來(lái)到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在將近十個(gè)月的海底旅程中，鸚鵡螺號(hào)以平均每小時(shí)十二公里的航速，緩緩行駛。我覺(jué)得我自己也隨著尼摩船長(zhǎng)和他的客人們飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇景異觀。整個(gè)航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財(cái)寶，目睹珊瑚王國(guó)的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚(yú)、章魚(yú)、博斗，反擊土著人的圍攻等等。書(shū)中都包容了大量的科學(xué)，文化和地理，地質(zhì)學(xué)。阿尤那斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見(jiàn)留下有關(guān)人類正義更深層次的思考，才是此書(shū)讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。

小說(shuō)從海面上怪獸出沒(méi)，頻頻襲去各國(guó)海輪，攪得人心惶惶開(kāi)始，到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞噬為止，整部小說(shuō)懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣。這本書(shū)把我深深地吸引住了。在旅行過(guò)程中我和尼摩船長(zhǎng)以及游客們都可以說(shuō)是隨著事情發(fā)展，而有所變化，有時(shí)惶恐不安，有時(shí)輕松愉快。這本書(shū)的精妙之處還在于完全自然的知識(shí)啟迪，雖然書(shū)中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí)，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒(méi)有任何一個(gè)在讀者接受起來(lái)十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見(jiàn)所聞罷了，這使人們對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。 并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō)，不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說(shuō)動(dòng)用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚(yú)類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí)，成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。

海底世界讀后感(篇3)

我學(xué)習(xí)了《海底世界》這篇課文，使我對(duì)海底世界產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是收看了許多關(guān)于海底世界動(dòng)物的視頻資料。

潛水員在海底拍攝到一群小海魚(yú)在游來(lái)游去，許多小海星趴在那里一動(dòng)不動(dòng)，我以為它在呼呼睡覺(jué)了呢?一會(huì)兒工夫，沒(méi)想到它游得像閃電一樣快，簡(jiǎn)直可以和梭子魚(yú)比拼速度了。這時(shí)電腦畫(huà)面里忽然有一只烏賊放出黑墨汁，害得許多魚(yú)分不清東南西北，這是烏賊逃脫危險(xiǎn)的本領(lǐng)，它在危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)吐出黑墨汁，趁機(jī)逃跑。突然有只大沙魚(yú)從海底深處沖來(lái)，只見(jiàn)它龐大的身軀前面長(zhǎng)著鋒利的牙齒和小小的眼睛。海洋里其實(shí)不只這些動(dòng)物，還有你意想不到的呢?海狗是海里和陸地上都可以生活的兩棲動(dòng)物，海洋是海狗食物的來(lái)源，陸地是海狗休息的地方。海狗長(zhǎng)著狗一樣的頭，熊一樣的身子，就像傳說(shuō)中的半人馬一樣。海狗還有洄游習(xí)性，春天，它們就往南游，夏天，它們就游回來(lái)。

啊，海洋世界真稀奇，我真想到海底世界去看一看這些動(dòng)物呢!

海底世界讀后感(篇4)

我們學(xué)習(xí)了《海底世界》這課，使我進(jìn)入了美好的想像境界。

我穿上了潛水衣到海底里。第一眼就看見(jiàn)一群小海魚(yú)在游來(lái)游去，又看到小海星趴在那里，我以為它睡覺(jué)了呢？準(zhǔn)備用手摸，沒(méi)想到它一動(dòng)把我的心就像一個(gè)氣球給炸了。我又看到一條魚(yú)它游得像閃電一樣快，老師說(shuō)過(guò)梭子魚(yú)它的速度游得才最快。我還知道海底有一個(gè)爬行的魚(yú)，它爬的速度是非常慢的，爬的時(shí)候還一伸一縮呢，好多個(gè)小時(shí)才爬幾米。忽然有一些魚(yú)從我的眼前掠過(guò)，頭上還掛著發(fā)亮的小球呢？它可美麗也很可愛(ài)。正在我開(kāi)心的這一幕，有一只烏賊放出黑墨汁，害得我分不清東南西北，這可惡的烏賊想害死我啊，但這也是烏賊的本領(lǐng)，它趁別人不注意的時(shí)后也在危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)吐出黑墨汁，趁機(jī)逃跑。突然有只大沙魚(yú)向我沖來(lái)，差點(diǎn)把我嚇?biāo)馈ＫL(zhǎng)著鋒利的牙齒龐大的身軀小小的眼睛。海洋里其實(shí)不只這些動(dòng)物，還有你意想不到的呢？

海底世界讀后感(篇5)

我很喜歡讀書(shū)，因?yàn)樗鼛Ыo我許多快樂(lè)、帶給我許多知識(shí)。四年級(jí)的一天，爸爸神秘的夾著一本厚厚的書(shū)回來(lái)了，我高興的迎上去。

急忙問(wèn)爸爸：“爸爸，您有給我?guī)Щ貋?lái)什么書(shū)？”爸爸詼諧地一笑，故意把書(shū)在我眼前一晃。我忙奪過(guò)來(lái)一看，太美妙了！是一本《海底世界》。我好奇的翻開(kāi)書(shū)，心想海底是什么樣的世界？神秘的、黑暗的···我一股腦看下去，啊!這本書(shū)真的有趣。看著看著，我好像潛入水底，來(lái)到深海，看到小魚(yú)在愉快的游泳、蚌殼一張一合，五彩的珊瑚擺著婀娜的腰肢···我迷上了這本書(shū)，我知道海洋有黑色的深邃、紅色的熱情、綠色的生機(jī)。讀了這本書(shū)，我意外地發(fā)現(xiàn)地球上還有一個(gè)死海——不會(huì)游泳的人掉進(jìn)去也不會(huì)淹死，從這本書(shū)我知道了，人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了海底蘊(yùn)藏著陸地上沒(méi)有的寶藏——稀有金屬···每當(dāng)做完作業(yè)或下了課后，我就捧著這本書(shū)津津有味地讀起來(lái)，總舍不得放下，連奶奶叫我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，害得她愛(ài)憐地罵我“小呆子”。每天當(dāng)夕陽(yáng)躲到山后，我還在窗后一字一句地讀著，當(dāng)朝陽(yáng)慢慢從東方升起時(shí)，我又早已守在窗下看我的《海底世界》了。

我知道，僅靠這本書(shū)告訴我的一點(diǎn)知識(shí)去探索未知的世界是不夠的。海底還有許許多多的謎底等著我們?nèi)ソ沂?，因此我要更努力的學(xué)習(xí)，用學(xué)到的豐富知識(shí)和勤勞靈巧的雙手去開(kāi)啟海底世界的大門，去建設(shè)一個(gè)成功而充滿神秘的殿堂···

海底世界讀后感(篇6)

奇妙的“海底世界”讀后感

新鄉(xiāng)市外國(guó)語(yǔ)小學(xué)三九班趙心睿

這篇文章講的是：海底世界有“熱帶雨林”娃娃魚(yú)、紅尾鲇，還有重達(dá)400多斤的巨骨舌魚(yú)……。它們的樣子稀奇古怪。小作者又來(lái)到一個(gè)叫“海底探險(xiǎn)”的地方。這是一條玻璃隧道，走在隧道里，到處都有不同種類的海洋生物在小作者的身邊游來(lái)游去，有大海龜、鯊魚(yú)、金槍魚(yú)、石斑魚(yú)……，最引人注目的是一只憨憨的大海龜，很多小朋友都等著和它合影留念。

讓我想想了去年五一去鄭州的`海洋館，那里也有許多的大海龜，大的有一米多，像商店我的遮陽(yáng)傘，小的海龜像洗臉盆那多大。它們就像孩子一樣在池里相互追逐著。你們知道嗎？它們最喜歡吃大白菜。

海洋里為什么有這么多好玩的生物呢？真是太美妙了!我長(zhǎng)大了要當(dāng)一位海洋生物學(xué)家，研究海洋生物，了解它們?cè)鯓由?，學(xué)會(huì)保護(hù)它們，讓整個(gè)世界變得美好!

世界讀后感8篇

我們經(jīng)常會(huì)將一些發(fā)生的事寫(xiě)進(jìn)作文，作文是一種知識(shí)的整合，有的文章讓人看了產(chǎn)生共鳴，你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢？以下是小編為大家收集的“世界讀后感8篇”僅供參考，歡迎閱讀。

世界讀后感【篇1】

.讀過(guò)《平凡的世界》，我的心久久不能平靜是為曉霞與的少平的愛(ài)情，也是為曉霞的離去！世界有許許多多的無(wú)奈，就連寫(xiě)小說(shuō)也一樣，雖然是虛構(gòu)…因?yàn)槿说乃枷氡仨氌呌诂F(xiàn)實(shí)相信作者路瑤也是有著同樣的無(wú)奈吧…我相信每個(gè)讀者愛(ài)小說(shuō)里的曉霞不比少平愛(ài)的熱烈，可對(duì)她的離去也能很平靜的去接受…曉霞必須離去，相信路瑤在寫(xiě)下這一段時(shí)一定做了很長(zhǎng)時(shí)間的思想斗爭(zhēng)吧。

小說(shuō)是平凡的，現(xiàn)實(shí)是平凡的，世界同樣也是平凡的，可就是這樣平凡世界里產(chǎn)生的兩個(gè)平凡的人物卻要?jiǎng)?chuàng)造出一份不平凡的愛(ài)情這是何其的難啊作者想把她們兩的愛(ài)情表現(xiàn)的那么深刻，可又找不出一種她們兩共同的生活方式加以描述…作者既要表達(dá)愛(ài)情是沒(méi)有現(xiàn)實(shí)中的距離的，可又?jǐn)[脫不了現(xiàn)實(shí)中思想的孫少平是悲哀的，少安是悲哀的，潤(rùn)葉是悲哀的，同樣曉霞也是悲哀的，同時(shí)她們又是那么的痛苦。這里的種種悲哀就構(gòu)成了這平凡的世界中的一面鏡子在這面鏡子面前任何人都無(wú)法保留，它透射著現(xiàn)實(shí)中的大抵相似的幸福，也折射著每個(gè)人各自的不幸我很喜歡少平。

因?yàn)樗钠椒惨惨驗(yàn)樗麗?ài)的高尚，在他們愛(ài)的最絢爛得時(shí)候愛(ài)情突然消失，也許只有在這樣心靈壓迫下才能真正感受愛(ài)情的難能可貴，他沒(méi)有消沉也沒(méi)有放蕩不羈，而是去刻意改變這種思想方式，把他深埋心中的愛(ài)去奉獻(xiàn)給身邊所有的人，但這絕不是逃避！無(wú)論是幸福還是不幸永遠(yuǎn)也不會(huì)定格，記憶在時(shí)間的沖擊下必然會(huì)敗給歲月，歲月之美就在于它必然的流逝。小說(shuō)沒(méi)有給出他們以后的生活片段，留給我們的是廣袤的遐想空間，我們只能祝愿他們的生活更加美好。永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)！

世界讀后感【篇2】

窗外，雨淅瀝瀝，正是讀書(shū)的意境。我坐在窗前，細(xì)細(xì)琢磨著喬斯坦·賈德的《蘇菲的世界》，感受著蘇菲的神奇經(jīng)歷，品味其中一些深刻的哲理。書(shū)中語(yǔ)言幽默，卻將深?yuàn)W的哲理闡述得淋漓盡致。認(rèn)真品讀，只覺(jué)收益頗深。

“你是誰(shuí)?”第一次看到這個(gè)問(wèn)題，蘇菲迷惑了，我也不禁啞然失笑。蘇菲就是蘇菲，我就是我，我就是孔韞秋呀!一頁(yè)頁(yè)往下翻閱，跟隨著蘇菲哲學(xué)性的思考，我也漸漸開(kāi)始思考：那個(gè)叫孔韞秋的人又是誰(shuí)呢?如果我換了一個(gè)名字，那么我是否變成另一個(gè)人了呢?

就在我為這個(gè)問(wèn)題百思不得其解的時(shí)候，另一個(gè)問(wèn)題又接踵而至，“世界從何而來(lái)”?不用說(shuō)，沒(méi)有人真正知道。不過(guò)我也覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題的確是應(yīng)該問(wèn)的。在我的認(rèn)識(shí)里，世界只不過(guò)是太空中一個(gè)小小的星球，然而太空又是打哪兒來(lái)的呢?我站起身來(lái)，在屋里來(lái)回地踱著步，望著屋外細(xì)密的雨霧，在腦海里搜尋著。也許太空是早就存在的，可現(xiàn)存的每一件事物都有個(gè)開(kāi)始吧?因此，太空一定是在某個(gè)時(shí)刻由另外一個(gè)物質(zhì)造成的。那另一種物質(zhì)又是什么呢?

望著窗外的雨，心久久沉浸在書(shū)中，我琢磨著好奇心、生命的意義等哲學(xué)話題，和笛卡爾、蘇格拉底等哲學(xué)家對(duì)話，感覺(jué)自己和先前的自己好像變得不一樣了。以前的我關(guān)心的只是吃飯睡覺(jué)、考試分?jǐn)?shù)等等，就如同寄生在魔術(shù)師帽子里變出來(lái)的兔子毛上的小小生物，墜落到了兔毛的最低端，習(xí)慣了便無(wú)心再往上爬，它自然到不了頂尖，看不見(jiàn)另一片更為廣闊的世界。這是何其的悲哀!更悲哀的是，習(xí)慣了這一切的我們并未察覺(jué)這份悲哀。哲學(xué)也就這樣遠(yuǎn)離著我們。

閱讀良久，輕輕將書(shū)合上，思緒萬(wàn)千。此刻，我坐在書(shū)桌前，竟然會(huì)時(shí)不時(shí)地回頭看自己的身后，試圖搜尋蘇菲的身影。蘇菲會(huì)不會(huì)正站在我的身旁，手舉扳鉗，準(zhǔn)備敲我的頭，以便顯示她的存在?但即使她確實(shí)存在，真的從少校的故事中逃脫了出來(lái)，我卻無(wú)論如何看不到她。

雨還在淅淅瀝瀝地下著，我靜靜地站在窗前，琢磨《蘇菲的世界》。這本書(shū)是一部哲學(xué)啟蒙書(shū)，但并不僅僅是哲學(xué)而已，除此之外，還有思考。對(duì)人生，對(duì)世界，對(duì)社會(huì)……

世界讀后感【篇3】

暑假賦閑在家，偶然讀起路遙先生的作品《平凡的世界》，乍眼一看，便被他樸實(shí)的文字所吸引，越發(fā)著迷，隨著情節(jié)的起起伏跌宕，我已經(jīng)沉迷在了那個(gè)紅色歲月。讀完，心情久久不能平靜，甚至逢人就說(shuō)，特別是那些同學(xué)朋友要我推薦什么好書(shū)給他們看時(shí)，我都極力想讓他們也能讀一讀這部偉大的小說(shuō)，感悟平凡的世界中因?yàn)樾拍钜驗(yàn)閳?jiān)持的心造就不平凡的人生。

書(shū)，我讀過(guò)不少，特別是文學(xué)作品，或者武俠小說(shuō)更是愛(ài)不釋手，但從沒(méi)一部小說(shuō)，可以像《平凡的世界》這般，能讓我的心靈產(chǎn)生這般震蕩。書(shū)中描述的是一個(gè)平凡的世界，一個(gè)黃土地上的世界。這個(gè)世界里生活著一群世世代代黃面朝天的普通老百姓，他們用最簡(jiǎn)樸的心靈演繹一場(chǎng)場(chǎng)生死別離，悲歡離合，貧窮和富貴的抗?fàn)?，苦難與健康的拼搏，為生存而努力奮斗的事態(tài)。

這本書(shū)里沒(méi)有華麗唯美的詞藻，沒(méi)有驚險(xiǎn)離奇的情節(jié)，有的只是平凡的人，為最簡(jiǎn)單的生存過(guò)著最平凡的生活。平凡的感情基調(diào)，平凡的故事情節(jié)，平凡的不能再平凡的理念，就是如此構(gòu)造出平凡的世界，卻讓同樣平凡不堪的我，有了不平凡的想法，甚至不平凡的心靈震撼。

世界讀后感【篇4】

在看《蘇菲的世界》之前，就聽(tīng)很多人說(shuō)這本書(shū)很好看。要是單看書(shū)名，幾乎不會(huì)有人認(rèn)為這是一本講哲學(xué)的書(shū)。所以，在書(shū)香博客的任務(wù)下達(dá)后，我毫不猶豫地選擇讀這本書(shū)。結(jié)果，買了這本書(shū)后，感覺(jué)被騙了。《蘇菲的世界》是掛著故事之名的哲學(xué)書(shū)。

所謂的故事就是這本書(shū)講的是一個(gè)快過(guò)15歲生日的小女孩蘇菲，生活在一個(gè)風(fēng)景秀麗的'小地方，過(guò)著小女孩的小日子。一個(gè)不請(qǐng)自到的哲學(xué)老師艾伯特突然走進(jìn)她的生活?？勺詮囊粋€(gè)不請(qǐng)自到的哲學(xué)老師艾伯特突然走進(jìn)她的生活，。蘇菲某天放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)了神秘的一封信?！闶钦l(shuí)？————世界從哪里來(lái)？就這樣，在一位不請(qǐng)自來(lái)的神秘導(dǎo)師艾伯特的指導(dǎo)引下，蘇菲的世界便完全改變了，她開(kāi)始思索從古希臘到康德，從祁克果到佛洛伊德等各位大師所思考的根本問(wèn)題。與此同時(shí)，蘇菲不斷接到了些極不尋常的來(lái)信，世界像跡團(tuán)一般在她眼底展開(kāi)。蘇菲運(yùn)用少女天生的悟性與后天知識(shí)，企圖解開(kāi)這些跡團(tuán)然而事實(shí)真相遠(yuǎn)比她所想的更怪異、更離奇……

《蘇菲的世界》稱得上是一本西方哲學(xué)的入門讀物，它介紹了西方的哲學(xué)史。從幾千年前的北歐真話，古希臘神話講起，一步一步地一直談到了當(dāng)代哲學(xué)的潮流。時(shí)間上跨越了古希臘、中世紀(jì)、文藝復(fù)興，啟蒙運(yùn)動(dòng)直到近現(xiàn)代。一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)恼軐W(xué)巨匠也在書(shū)中依次粉墨登場(chǎng)。從古代的蘇格拉底、柏拉圖，亞里士多德，到現(xiàn)代哲學(xué)之父卡迪爾，再到啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期的孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭，康德，隨后是“浪漫主義運(yùn)動(dòng)”時(shí)期的黑格爾，再后是十九世紀(jì)中后葉的馬克思、達(dá)爾文以及同時(shí)代的尼采，最后法國(guó)上世紀(jì)六十年代的傳奇人物薩特。

從哲學(xué)書(shū)來(lái)看，《蘇菲的世界》在創(chuàng)作出版后不久就成了暢銷書(shū)并被譽(yù)為名著是有它的理由的?！短K菲的世界》作者喬斯坦。賈德借助艾伯特給蘇菲上的哲學(xué)課而將一整部西方哲學(xué)簡(jiǎn)史以通俗易懂的方式向讀者們婉婉道來(lái)。本書(shū)在闡述哲學(xué)觀點(diǎn)時(shí)運(yùn)用的例子生動(dòng)有趣；書(shū)中通過(guò)一個(gè)女孩的角度來(lái)思考哲學(xué)，增加情切感，使哲學(xué)更易懂；寫(xiě)作方式很有創(chuàng)意，哲學(xué)家通過(guò)書(shū)信來(lái)教導(dǎo)哲學(xué)，此外，書(shū)中有書(shū)，故事中有故事。

對(duì)于這一點(diǎn)，我真的很欣賞作者喬斯坦賈德，他一定是一個(gè)十分稱職的教師，十分幽默的教師，想象力十分豐富的人。我很喜歡他對(duì)“哲學(xué)是什么？”的解答：什么人能成為哲學(xué)家？在此，做這個(gè)了一個(gè)很明確的答案——要成為一個(gè)優(yōu)秀的哲學(xué)家只有一個(gè)條件：要有好奇心。當(dāng)然小孩子最符合這個(gè)要求，我們經(jīng)?？梢钥吹叫『⒆酉矚g打破沙鍋問(wèn)到底。作者在解釋哲學(xué)時(shí)用了一個(gè)很經(jīng)典的比喻：關(guān)于小白兔，最好將它比喻成整個(gè)宇宙，而我們?nèi)祟悇t是居住在兔子毛皮深處的微生蟲(chóng)。不過(guò)哲學(xué)家總是試圖沿著兔子的細(xì)毛往上爬，以便將魔術(shù)師看個(gè)清楚。

宇宙是兔子，人是居住在兔子毛皮深處的微生蟲(chóng)，真是太生動(dòng)形象了。

這本書(shū)可以說(shuō)是我課外看的第一本學(xué)術(shù)性的書(shū)，收獲還是很大的。以前我一直以為哲學(xué)是一個(gè)十分復(fù)雜的學(xué)科。自從看了《蘇菲》我才知道哲學(xué)是一種包含所有學(xué)科的中和性課程，也沒(méi)有想象中難懂，它還與科學(xué)有著一定的聯(lián)系，是一門值得學(xué)一下的一門學(xué)科。

世界讀后感【篇5】

起初是被這本書(shū)的書(shū)名所吸引，我以為會(huì)是像《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》這種類型的童話故事，沒(méi)想到竟是一本關(guān)于哲學(xué)史的的小說(shuō)。談到哲學(xué)，大家可能覺(jué)得這是一個(gè)極其深?yuàn)W的問(wèn)題，說(shuō)實(shí)話，在正式看這本書(shū)之前，它被我壓在箱底有很長(zhǎng)一段時(shí)間，直到最近才拿出來(lái)。

《蘇菲的世界》里用非常通俗易懂的事情將哲學(xué)的原理演繹出來(lái)，在描述德謨克里特斯的原子理論時(shí)，小說(shuō)中是通過(guò)蘇菲玩積木的過(guò)程進(jìn)程講述的；通過(guò)皇帝的新衣來(lái)講述蘇格拉底的智慧，以及人類并非萬(wàn)能和無(wú)所不知的；通過(guò)戴眼鏡等方式讓人們理解康德的時(shí)間和空間直觀式”；作品中通過(guò)光著身體的男人，來(lái)表現(xiàn)弗洛依德的潛意識(shí)理論。

而且書(shū)中有一部分哲學(xué)家我們就已經(jīng)有一定的接觸，有一種溫故而知新的感覺(jué)。比如，達(dá)爾文——滿載基因航行過(guò)生命的一艘小船篇章的進(jìn)化論、物競(jìng)天擇、遺傳與突變和生命起源；馬克思——在歐洲游蕩的幽靈篇章里的共產(chǎn)主義、唯物論階級(jí)斗爭(zhēng)；伽利略的“慣性定律”、牛頓的“萬(wàn)有引力定律”等。

感受最深的是哲學(xué)家蘇格拉底的故事。蘇格拉底，他的高明之處在于人能夠在談話中揭露人思想上的弱點(diǎn)，使其領(lǐng)悟哲學(xué)的真理。然而在公元前399年，他卻由于過(guò)于直言，被他曾指責(zé)過(guò)的上層人士送上法庭，以其“宣揚(yáng)新的神明，腐化青年人”而被處以死刑。本可以懇求陪審團(tuán)手下留情免于一死，但蘇格拉底沒(méi)有這樣做，因?yàn)樗兰词沟搅松慕Y(jié)束也要堅(jiān)持真理。他重視良心與真理，敢于為了真理而戰(zhàn)，為了真理而犧牲的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

在讀《蘇菲的世界》的時(shí)候，你不光覺(jué)得是在學(xué)習(xí)哲學(xué)史，還是在讀蘇菲這個(gè)女主角的探險(xiǎn)過(guò)程，這讓我想起以前讀過(guò)的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。這種未知吸引著我，讓我不得不繼續(xù)讀下去。我印象最深刻的是在《蘇菲的世界》中有一個(gè)關(guān)于“蘇菲與喬安夜闖‘少校的小屋’”的小故事，這種經(jīng)歷就像我們小時(shí)候特別喜歡和自己的小伙伴去一些“鬼屋”的地方一樣，深有體會(huì)，而不覺(jué)得枯燥厭煩。

以前我認(rèn)為哲學(xué)離我的生活很遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在我覺(jué)得哲學(xué)就是源于生活。比如，艾伯特給蘇菲寫(xiě)的信提問(wèn)“雞和雞的‘觀念’是何者先有？”，這個(gè)問(wèn)題就像我們?nèi)粘Ｉ钪泻闷妗跋扔须u還是先有雞蛋”一樣難回答。更明白地說(shuō)：雖然我們思考過(guò)哲學(xué)性的問(wèn)題，但是由于種種原因，大多數(shù)人都忙于日常生活的瑣事，因此他們對(duì)于這個(gè)世界的好奇都受到了一定程度上的壓抑，而哲學(xué)家則不會(huì)，哲學(xué)家終其一生都像個(gè)小孩子一般敏感。

品讀過(guò)《蘇菲的世界》后，我心中豁然開(kāi)朗，對(duì)生命，宇宙萬(wàn)物都有了一種說(shuō)不出的感悟?！短K菲的世界》好似一曲可以浸透心靈的華美的樂(lè)章。它使我如何去從哲學(xué)的角度，觀察這個(gè)世界，理解這個(gè)世界，理解這個(gè)社會(huì)。

世界讀后感【篇6】

蘇菲的世界，本書(shū)以小說(shuō)的形式，通過(guò)一名神秘的哲學(xué)導(dǎo)師向一個(gè)名叫蘇菲的14歲女孩傳授哲學(xué)知識(shí)的經(jīng)過(guò)，揭示了西方哲學(xué)發(fā)展的歷程。

蘇菲某天放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)了神秘的一封信?！闶钦l(shuí)?——世界從哪里來(lái)?她看見(jiàn)鏡子里的自己瘋狂地眨眼，于是她走進(jìn)了哲學(xué)的世界。笛卡爾說(shuō)：“Cogito ergo sum(我思故我在)?！边@個(gè)少女也在神秘導(dǎo)師的指導(dǎo)引下，開(kāi)始在哲學(xué)這個(gè)世界中徜徉著，思索著。思索從古希臘到康德，從祁克果到佛洛伊德等各位大師所思考的根本問(wèn)題。與此同時(shí)，蘇菲不斷接到了些極不尋常的來(lái)信，世界起源的紗幕一層層被掀開(kāi)，蘇菲運(yùn)用少女天生的悟性與后天知識(shí)，企圖解開(kāi)這些跡團(tuán)，然而事實(shí)真相遠(yuǎn)比她所想的更怪異、更離奇……新的疑團(tuán)又接踵而來(lái)。席德，蘇菲，艾伯特；席德佳，蘇菲亞，大艾伯特；樹(shù)林中無(wú)人的上校的小木屋，祖母從吉普賽婦人那里買來(lái)的一面“魔鏡”……每件事物都是線索，每件事物也都是新的謎團(tuán)。蘇菲邊走邊想，一個(gè)個(gè)新的哲學(xué)天地展現(xiàn)在她的面前。事情的真相，原來(lái)竟是如此……

你是誰(shuí)?”“世界從哪來(lái)?”看似簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的問(wèn)題，不僅困擾了蘇菲，也困擾了我們。作者化身為艾伯特(艾勃特)一一為蘇菲(讀者)解答。那哲學(xué)是什么?什么人能成為哲學(xué)家?在此，作者做這個(gè)了一個(gè)很明確的答案——要成為一個(gè)優(yōu)秀的哲學(xué)家只有一個(gè)條件：要有好奇心。當(dāng)然小孩子最符合這個(gè)要求，我們經(jīng)?？梢钥吹叫『⒆酉矚g打破沙鍋問(wèn)到底。為什么隨著年齡的增加，我們卻反而失去了這種本領(lǐng)呢?！是我們受到的束縛太多了嗎?是中國(guó)的教育制度問(wèn)題嗎?還是……我沒(méi)有答案，我只是開(kāi)始在反思了。

在《蘇菲的世界》這本書(shū)中，我們看到的不只有先哲的教誨，黑暗向光明的衍化，還有豐富的自然科學(xué)，反差強(qiáng)烈的巴洛克藝術(shù)氛圍…讀此書(shū)猶如品嘗哲學(xué)盛宴，回味無(wú)窮?！短K菲的世界》是一部深入淺出的人類哲學(xué)史，它不僅能喚醒人們內(nèi)心深處對(duì)生命的敬仰與贊嘆、對(duì)人生的關(guān)心與好奇，而且也為每一個(gè)人的成長(zhǎng)——生命從混沌走向智慧、由困惑進(jìn)入覺(jué)悟，點(diǎn)燃了一盞盞明亮的航燈……蘇菲的世界，是智慧的世界、夢(mèng)幻想的世界、敬仰的世界、感嘆的世界。

世界讀后感【篇7】

今天，我拿起了《蘇菲的世界》這本怪異而又神秘的書(shū)，讀完后，我想了很多很多......

這本書(shū)主要講了：14歲的少女蘇菲某天放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)了神秘的一封信。----你是誰(shuí)?----世界從哪里來(lái)?就這樣，在一位神秘導(dǎo)師的指導(dǎo)引下，蘇菲開(kāi)始思索從古希臘到康德，從祁克果到佛洛伊德等各位大師所思考的根本問(wèn)題。與此同時(shí)，蘇菲不斷接到了些極不尋常的來(lái)信，世界就像跡團(tuán)一般在她的眼底下展開(kāi)。蘇菲運(yùn)用少女天生的悟性與后天知識(shí)，企圖解開(kāi)這些跡團(tuán)然而事實(shí)真相遠(yuǎn)比她所想的更怪異、更離奇……

讀完后，我覺(jué)得蘇菲就是代表著人類本身，她對(duì)宇宙和世界的探求代表著人類對(duì)哲學(xué)和世界的認(rèn)識(shí)以及探索。所以優(yōu)秀的世界觀是人類的探索活動(dòng)提供正確的引導(dǎo)。我們應(yīng)該像蘇菲學(xué)習(xí)，要做一個(gè)勇于探索，勇于嘗試，敢于發(fā)現(xiàn)的人，說(shuō)不定你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的世界！

生活中探索不是一件簡(jiǎn)單的事。探索，需要經(jīng)受種種的挫折。一個(gè)人需要在生命的磨難和失敗中漸漸成長(zhǎng)。新東方學(xué)校的俞敏洪曾經(jīng)歷過(guò)兩次對(duì)自己有轉(zhuǎn)折意義的失敗。一次是連續(xù)兩年高考失敗，一次是出國(guó)留學(xué)夢(mèng)的破滅。不過(guò)，正是這些磨難使他找到了新的機(jī)會(huì)，于是他抓住了生命中的一次機(jī)會(huì)創(chuàng)辦了北京新東方學(xué)校。人生不如意十有八九，失敗固然可惜，但它可以磨煉人們的意志。正如腐朽的土壤中一樣能夠生長(zhǎng)新鮮的植物，腐朽的土壤也一樣能夠?yàn)橹参锾峁┴S富的營(yíng)養(yǎng)。

《蘇菲的世界》，即是智慧的世界，夢(mèng)的世界。它將會(huì)喚醒每個(gè)人內(nèi)心深處對(duì)生命的贊嘆與對(duì)人生終極意義的關(guān)懷和好奇。

世界讀后感【篇8】

如果我們從未生病，就不會(huì)知道健康的滋味。如果我們從未嘗過(guò)饑餓的痛苦，我們?cè)陲栕銜r(shí)就不會(huì)感到愉悅。如果世上從未有過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，我們就不會(huì)珍惜和平。如果沒(méi)有冬天，春天也不會(huì)來(lái)臨。

好與壞、善與惡都是不可或缺的。如果好壞善惡兩極之間沒(méi)有不停的交互作用，則世界將不再存在。

誰(shuí)有權(quán)利說(shuō)別人相信的東西就是“迷信”呢?

知道自己無(wú)知，也是一種知識(shí)。所見(jiàn)過(guò)最愚蠢的人，就是那些對(duì)某些自己一無(wú)所知的事自信滿滿的人。

真正的智慧來(lái)自內(nèi)心。

明辨是非者必能進(jìn)退合宜。

害羞——或不害羞——最主要還是受到社會(huì)規(guī)范的制約所致。

真正的知識(shí)來(lái)自內(nèi)心，而不是得自別人的傳授。同時(shí)，唯有出自內(nèi)心的知識(shí)，才能使人擁有真正的智慧。

男女之不同猶如植物與動(dòng)物之不同。動(dòng)物具有較多的男人性格，而植物則較具女人性格，因?yàn)榕说陌l(fā)展基本上是屬于靜態(tài)的。女人主要是透過(guò)生活(而非讀書(shū))吸收思想，借此獲得某種教育。男人為了在社會(huì)上爭(zhēng)取一席之地，則必須勤練技能、苦心研讀。

罪惡感一直停留在超我之中

人的一生都充滿了欲望與罪惡感之間的沖突。

如果某件事情與我無(wú)關(guān)，我就看不見(jiàn)它。