海底世界讀后感

海底世界讀后感必備6篇。

寫作文的能力綜合了語文學科的各項能力，寫作文能讓我們反思自己。當我們提高了寫作的興趣，自然就能寫出一篇好作文。你現在是不是開始動筆寫作文了？以下由小編收集整理的《海底世界讀后感必備6篇》，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

海底世界讀后感(篇1)

這幾個星期，我讀了一本《海底兩萬里》的書。

這本書的作者是法國作家儒勒凡爾的原著。里面共有四十七個故事。其中我最喜歡里面的《價值千萬的珍珠》、《紅?！?、《尼摩船長的又一次邀請》、《海底公墓》、《無邊的神秘》這幾個故事。

《海底兩萬里》這本書主要講了1866年發(fā)生的一件鬧得滿城風雨的怪事。當時有不少航行的船只在海上發(fā)現海怪，并有船只遭到海怪的襲擊。一時鬧得人心惶惶，出于對航海安全的考慮，也是在公眾的呼吁下，由美國派遣了一艘戰(zhàn)艦，對海怪進行追蹤。結果，追蹤不成反被怪物追逐，并被襲擊?？墒窍氩坏降氖?，在戰(zhàn)艦遇難時，卻被海怪所救，此后戰(zhàn)艦便跟著海怪周游四海。

讀完這本書，讓我知道了只有去探索，就會有意想不到的收獲。就像被怪物襲擊，被海怪所救一樣，你不去探索發(fā)現，怎么會想到有這么離奇的事情呢。

全書情節(jié)曲折，懸念迭出，引人入勝。想象力豐富，令人嘆為觀止。其中所展現的海底世界更令人興趣盎然。這本書讓我回味無窮。

海底世界讀后感(篇2)

儒勒凡爾納(Jules Verne，1828.2.8-1905)生于法國西部海港南特，他在構成市區(qū)一部分的勞阿爾河上的菲伊德島生活學習到中學畢業(yè)。父親是位頗為成功的律師，一心希望子承父業(yè)。但是凡爾納自幼熱愛海洋，向往遠航探險。11歲時，他曾志愿上船當見習生，遠航印度，結果被家人發(fā)現接回了家。為此凡爾納挨了一頓狠揍，并躺在床上流著淚保證：以后保證只躺在床上在幻想中旅行。也許正是由于這一童年的經歷，客觀上促使凡爾納一生馳騁于幻想之中，創(chuàng)作出如此眾多的著名科幻作品。

《海底兩萬里》的作者儒勒.凡爾納,他的驚人之處不但只是他寫的夸張，動人而富有科學意義的小說，更驚人的是他在書中所寫的故事，盡管在二十一世紀的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時代，人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，并在小說發(fā)表25年后，人們制造出的真實的潛水艇，與小說描寫的大同小異，這是怎樣的預見力，所以說凡爾納作品中的幻想都以科學為依據。他的許多作品中所描繪的科學幻想在今天都得以實現。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇，并以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。他的作品情節(jié)驚險曲折、人物栩栩如生、結局出人意料。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。

《海底兩萬里》寫于一八七0年，是凡爾納著名的三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。這部作品敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在一八六六年，當時海上發(fā)現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物，他接受邀請參加追捕，在追捕過程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其實這怪物并非什么獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水船。潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后，當潛水船到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公布于世。書中的主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。尼摩根據自己的設計建造了潛水船，潛航在海底進行大規(guī)模的科學研究，但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。這個神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開。這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié)，瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節(jié)刻畫交替出現。讀來引人入勝，欲罷不能。

就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁，知識淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國。鸚鵡螺號從日本海出發(fā)，進入太平洋、大洋洲，然后到達印度洋，經過紅海和阿拉伯隧道，來到地中海。潛艇經過直布羅陀海峽，沿著非洲海岸，徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在將近十個月的海底旅程中，鸚鵡螺號以平均每小時十二公里的航速，緩緩行駛。我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的客人們飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗，反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學，文化和地理，地質學。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。

小說從海面上怪獸出沒，頻頻襲去各國海輪，攪得人心惶惶開始，到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止，整部小說懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣。這本書把我深深地吸引住了。在旅行過程中我和尼摩船長以及游客們都可以說是隨著事情發(fā)展，而有所變化，有時惶恐不安，有時輕松愉快。這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪，雖然書中講述了不少有關海洋的知識，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。 并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說，不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說動用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產等科學知識，成為名副其實的科學啟蒙小說。

海底世界讀后感(篇3)

我學習了《海底世界》這篇課文，使我對海底世界產生了濃厚的興趣，于是收看了許多關于海底世界動物的視頻資料。

潛水員在海底拍攝到一群小海魚在游來游去，許多小海星趴在那里一動不動，我以為它在呼呼睡覺了呢?一會兒工夫，沒想到它游得像閃電一樣快，簡直可以和梭子魚比拼速度了。這時電腦畫面里忽然有一只烏賊放出黑墨汁，害得許多魚分不清東南西北，這是烏賊逃脫危險的本領，它在危險的時候就會吐出黑墨汁，趁機逃跑。突然有只大沙魚從海底深處沖來，只見它龐大的身軀前面長著鋒利的牙齒和小小的眼睛。海洋里其實不只這些動物，還有你意想不到的呢?海狗是海里和陸地上都可以生活的兩棲動物，海洋是海狗食物的來源，陸地是海狗休息的地方。海狗長著狗一樣的頭，熊一樣的身子，就像傳說中的半人馬一樣。海狗還有洄游習性，春天，它們就往南游，夏天，它們就游回來。

啊，海洋世界真稀奇，我真想到海底世界去看一看這些動物呢!

海底世界讀后感(篇4)

我們學習了《海底世界》這課，使我進入了美好的想像境界。

我穿上了潛水衣到海底里。第一眼就看見一群小海魚在游來游去，又看到小海星趴在那里，我以為它睡覺了呢？準備用手摸，沒想到它一動把我的心就像一個氣球給炸了。我又看到一條魚它游得像閃電一樣快，老師說過梭子魚它的速度游得才最快。我還知道海底有一個爬行的魚，它爬的速度是非常慢的，爬的時候還一伸一縮呢，好多個小時才爬幾米。忽然有一些魚從我的眼前掠過，頭上還掛著發(fā)亮的小球呢？它可美麗也很可愛。正在我開心的這一幕，有一只烏賊放出黑墨汁，害得我分不清東南西北，這可惡的烏賊想害死我啊，但這也是烏賊的本領，它趁別人不注意的時后也在危險的時候就會吐出黑墨汁，趁機逃跑。突然有只大沙魚向我沖來，差點把我嚇死。它長著鋒利的牙齒龐大的身軀小小的眼睛。海洋里其實不只這些動物，還有你意想不到的呢？

海底世界讀后感(篇5)

我很喜歡讀書，因為它帶給我許多快樂、帶給我許多知識。四年級的一天，爸爸神秘的夾著一本厚厚的書回來了，我高興的迎上去。

急忙問爸爸：“爸爸，您有給我?guī)Щ貋硎裁磿俊卑职衷溨C地一笑，故意把書在我眼前一晃。我忙奪過來一看，太美妙了！是一本《海底世界》。我好奇的翻開書，心想海底是什么樣的世界？神秘的、黑暗的···我一股腦看下去，啊!這本書真的有趣。看著看著，我好像潛入水底，來到深海，看到小魚在愉快的游泳、蚌殼一張一合，五彩的珊瑚擺著婀娜的腰肢···我迷上了這本書，我知道海洋有黑色的深邃、紅色的熱情、綠色的生機。讀了這本書，我意外地發(fā)現地球上還有一個死?！粫斡镜娜说暨M去也不會淹死，從這本書我知道了，人們已經發(fā)現了海底蘊藏著陸地上沒有的寶藏——稀有金屬···每當做完作業(yè)或下了課后，我就捧著這本書津津有味地讀起來，總舍不得放下，連奶奶叫我也沒聽見，害得她愛憐地罵我“小呆子”。每天當夕陽躲到山后，我還在窗后一字一句地讀著，當朝陽慢慢從東方升起時，我又早已守在窗下看我的《海底世界》了。

我知道，僅靠這本書告訴我的一點知識去探索未知的世界是不夠的。海底還有許許多多的謎底等著我們去揭示，因此我要更努力的學習，用學到的豐富知識和勤勞靈巧的雙手去開啟海底世界的大門，去建設一個成功而充滿神秘的殿堂···

海底世界讀后感(篇6)

奇妙的“海底世界”讀后感

新鄉(xiāng)市外國語小學三九班趙心睿

這篇文章講的是：海底世界有“熱帶雨林”娃娃魚、紅尾鲇，還有重達400多斤的巨骨舌魚……。它們的樣子稀奇古怪。小作者又來到一個叫“海底探險”的地方。這是一條玻璃隧道，走在隧道里，到處都有不同種類的海洋生物在小作者的身邊游來游去，有大海龜、鯊魚、金槍魚、石斑魚……，最引人注目的是一只憨憨的大海龜，很多小朋友都等著和它合影留念。

讓我想想了去年五一去鄭州的`海洋館，那里也有許多的大海龜，大的有一米多，像商店我的遮陽傘，小的海龜像洗臉盆那多大。它們就像孩子一樣在池里相互追逐著。你們知道嗎？它們最喜歡吃大白菜。

海洋里為什么有這么多好玩的生物呢？真是太美妙了!我長大了要當一位海洋生物學家，研究海洋生物，了解它們怎樣生活，學會保護它們，讓整個世界變得美好!

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要怎樣把作品名和觀后感結合起來呢？電影中那些細致入微的描寫，就像是一個虛幻現實中的夢境，每個人對于作品都會有自己獨特的看法和感受。想要更好地表達自己對于作品的理解和感悟，我們可以寫下觀后感。幼兒教師教育網編輯為您在網絡上找到了一篇關于“海底世界觀后感”的文章，希望這個文章的內容能夠給您提供一定的啟示！

海底世界觀后感 篇1

奇妙的“海底世界”讀后感

新鄉(xiāng)市外國語小學三九班趙心睿

這篇文章講的是：海底世界有“熱帶雨林”娃娃魚、紅尾鲇，還有重達400多斤的巨骨舌魚……。它們的樣子稀奇古怪。小作者又來到一個叫“海底探險”的地方。這是一條玻璃隧道，走在隧道里，到處都有不同種類的海洋生物在小作者的身邊游來游去，有大海龜、鯊魚、金槍魚、石斑魚……，最引人注目的是一只憨憨的大海龜，很多小朋友都等著和它合影留念。

讓我想想了去年五一去鄭州的`海洋館，那里也有許多的大海龜，大的有一米多，像商店我的遮陽傘，小的海龜像洗臉盆那多大。它們就像孩子一樣在池里相互追逐著。你們知道嗎？它們最喜歡吃大白菜。

海洋里為什么有這么多好玩的生物呢？真是太美妙了!我長大了要當一位海洋生物學家，研究海洋生物，了解它們怎樣生活，學會保護它們，讓整個世界變得美好!

海底世界觀后感 篇2

海底是個神秘的世界，我每天都想著去海底，可是哪里有機會呀!今天，我終于從《海底世界》這篇文章中知道了些東西。

都以為海底很寧靜，原來是假的。海底沒有聲音，原來也是假的。只要用水中聽音器一聽，就聽到了很多聲音：有的像在進攻別人、有的像在睡覺、有的還好象在打鼾。原來，動物也有它們的語言。雖然，我聽不懂它們說話，但是我能理解它們說的話。它們游來游去肯定是心情高興;它們在撞來撞去，一定是不和氣;它們一組一起游，好象在那里比賽誰跑得快。

海底有各種動物和植物。動物有動物自己的活動方法，而植物也有自己的活動方法。海蝦前腿往前面一推，身子就自動往后了;螃蟹不是正行的，而是斜行的。這些算少呢，還有更多的：有海賊、章魚、貝殼等等。那些海藻，每小時就是行3米以上。海藻有大有小，大的有二三百米大，是世界上最大的植物;小的只有大拇指那么大。

啊!海底的世界真奇異啊!這樣，我更想去海底看看了。

簡評：海底是個神秘的世界，對于這些山里的孩子來說，那是一個童話般的地方，對于他們有著無限的吸引力，對于我們的小作者又何嘗不是呢。小作者以自己切身的體驗描繪出了對于海底的向往，親切而具有童趣。

海底世界觀后感 篇3

寒假，爸爸帶我去看電影。電影的名字叫《海底世界》講述的是：小金魚和他的朋友海底歷險的故事小丑魚瑞克和它的兒子尼莫生活在大海里。小丑魚的兒子尼莫被人帶到了悉尼的一戶人家，被養(yǎng)在了一個大魚缸里，尼莫的爸爸不停的去尋找尼莫。終于，小丑魚瑞克找到了他的兒子

尼莫和瑞克快樂的生活在大海里。但是有一天，尼莫和它的爸爸鬧了點小矛盾，尼莫就自己跑到了輪船的鐵鏈上，那是很危險的東西，不能靠近。但是，尼莫就是不聽爸爸的勸告，自己一個人游到了鐵鏈的旁邊，被人類裝在了漁網里帶走了。

瑞克不顧一切的去尋找尼莫，在尋找尼莫的路程中瑞克遇見了一個叫莉莎身上有藍色紋路又有點健忘癥的魚，他們成為了好朋友。在漫長的旅行中，它們互相幫助這點讓我感到很感動，因為這讓我想起了兩句話：幫助別人，不求回報。幫助別人，快樂自己。是啊，這個世界上，我們要學會幫助別人。幫助需要幫助的人，幫助比自己弱小的人在尋找尼莫的路上，瑞克看見了人類游泳帶的眼罩，上面寫的是英語，小丑魚讓莉莎看看眼罩上面寫的是什么，可誰知，莉莎一下子就知道了眼罩上面寫的是什么。是一個地址，在悉尼地區(qū)。瑞克一下子好像就明白了什么，直接拉著莉莎快速向往悉尼的方向游去?？吹搅税桑@就是朋友的力量??！莉莎幫助了瑞克也是很高興，原因有兩個，一是：幫助了別人，自己感到了很開心。二是：自己原本有健忘癥，可現在記得卻是一清二楚。小丑魚瑞克高興得幾乎快要跳到天上去了，這正如俗話說：幫助別人，不求回報。的原理吧！

看了這個電影，我懂得了在我們的日常生活中，要學會幫助別人。幫助別人，快樂自己；幫助別人，不求回報；幫助別人，從我們生活中的小事做起；從現在做起；從我們生活中的點點滴滴做起吧！

海底世界觀后感 篇4

我們學習了《海底世界》這課，使我進入了美好的想像境界。

我穿上了潛水衣到海底里。第一眼就看見一群小海魚在游來游去，又看到小海星趴在那里，我以為它睡覺了呢？準備用手摸，沒想到它一動把我的心就像一個氣球給炸了。我又看到一條魚它游得像閃電一樣快，老師說過梭子魚它的速度游得才最快。我還知道海底有一個爬行的魚，它爬的速度是非常慢的，爬的時候還一伸一縮呢，好多個小時才爬幾米。忽然有一些魚從我的眼前掠過，頭上還掛著發(fā)亮的小球呢？它可美麗也很可愛。正在我開心的這一幕，有一只烏賊放出黑墨汁，害得我分不清東南西北，這可惡的烏賊想害死我啊，但這也是烏賊的本領，它趁別人不注意的時后也在危險的時候就會吐出黑墨汁，趁機逃跑。突然有只大沙魚向我沖來，差點把我嚇死。它長著鋒利的牙齒龐大的身軀小小的眼睛。海洋里其實不只這些動物，還有你意想不到的呢？

海底世界觀后感 篇5

我很喜歡讀書，因為它帶給我許多快樂、帶給我許多知識。四年級的一天，爸爸神秘的夾著一本厚厚的書回來了，我高興的迎上去。

急忙問爸爸：“爸爸，您有給我?guī)Щ貋硎裁磿?？”爸爸詼諧地一笑，故意把書在我眼前一晃。我忙奪過來一看，太美妙了！是一本《海底世界》。我好奇的翻開書，心想海底是什么樣的世界？神秘的、黑暗的···我一股腦看下去，啊!這本書真的有趣。看著看著，我好像潛入水底，來到深海，看到小魚在愉快的游泳、蚌殼一張一合，五彩的珊瑚擺著婀娜的腰肢···我迷上了這本書，我知道海洋有黑色的深邃、紅色的熱情、綠色的生機。讀了這本書，我意外地發(fā)現地球上還有一個死海——不會游泳的人掉進去也不會淹死，從這本書我知道了，人們已經發(fā)現了海底蘊藏著陸地上沒有的寶藏——稀有金屬···每當做完作業(yè)或下了課后，我就捧著這本書津津有味地讀起來，總舍不得放下，連奶奶叫我也沒聽見，害得她愛憐地罵我“小呆子”。每天當夕陽躲到山后，我還在窗后一字一句地讀著，當朝陽慢慢從東方升起時，我又早已守在窗下看我的《海底世界》了。

我知道，僅靠這本書告訴我的一點知識去探索未知的世界是不夠的。海底還有許許多多的謎底等著我們去揭示，因此我要更努力的學習，用學到的豐富知識和勤勞靈巧的雙手去開啟海底世界的大門，去建設一個成功而充滿神秘的殿堂···

海底世界觀后感 篇6

儒勒凡爾納(Jules Verne，1828.2.8-1905)生于法國西部海港南特，他在構成市區(qū)一部分的勞阿爾河上的菲伊德島生活學習到中學畢業(yè)。父親是位頗為成功的律師，一心希望子承父業(yè)。但是凡爾納自幼熱愛海洋，向往遠航探險。11歲時，他曾志愿上船當見習生，遠航印度，結果被家人發(fā)現接回了家。為此凡爾納挨了一頓狠揍，并躺在床上流著淚保證：以后保證只躺在床上在幻想中旅行。也許正是由于這一童年的經歷，客觀上促使凡爾納一生馳騁于幻想之中，創(chuàng)作出如此眾多的著名科幻作品。

《海底兩萬里》的作者儒勒.凡爾納,他的驚人之處不但只是他寫的夸張，動人而富有科學意義的小說，更驚人的是他在書中所寫的故事，盡管在二十一世紀的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時代，人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，并在小說發(fā)表25年后，人們制造出的真實的潛水艇，與小說描寫的大同小異，這是怎樣的預見力，所以說凡爾納作品中的幻想都以科學為依據。他的許多作品中所描繪的科學幻想在今天都得以實現。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇，并以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。他的作品情節(jié)驚險曲折、人物栩栩如生、結局出人意料。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。

《海底兩萬里》寫于一八七0年，是凡爾納著名的三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。這部作品敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在一八六六年，當時海上發(fā)現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物，他接受邀請參加追捕，在追捕過程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其實這怪物并非什么獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水船。潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后，當潛水船到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公布于世。書中的主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。尼摩根據自己的設計建造了潛水船，潛航在海底進行大規(guī)模的科學研究，但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。這個神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開。這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié)，瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節(jié)刻畫交替出現。讀來引人入勝，欲罷不能。

就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁，知識淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國。鸚鵡螺號從日本海出發(fā)，進入太平洋、大洋洲，然后到達印度洋，經過紅海和阿拉伯隧道，來到地中海。潛艇經過直布羅陀海峽，沿著非洲海岸，徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在將近十個月的海底旅程中，鸚鵡螺號以平均每小時十二公里的航速，緩緩行駛。我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的客人們飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗，反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學，文化和地理，地質學。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。

小說從海面上怪獸出沒，頻頻襲去各國海輪，攪得人心惶惶開始，到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止，整部小說懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣。這本書把我深深地吸引住了。在旅行過程中我和尼摩船長以及游客們都可以說是隨著事情發(fā)展，而有所變化，有時惶恐不安，有時輕松愉快。這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪，雖然書中講述了不少有關海洋的知識，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。 并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說，不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說動用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產等科學知識，成為名副其實的科學啟蒙小說。

海底世界觀后感 篇7

海洋是一個多姿多彩，奇妙而又神秘的世界。我讀了《海底世界》這本書，讓我從對海洋的陌生變得熟悉，讓我知道海底有許多無數的珍寶和不計其數的神秘寶藏，海洋生物各種各樣、千奇百怪，它們把海洋打扮得生機勃勃、絢麗多彩。

最讓我感興趣的是具有海上魔鬼之稱的鰩魚和美麗而危險的水母。鰩魚身長6米，重達2噸，長得像一只大鳥，在水中用像鳥翼一樣的鰭借助洋流前進。它在水中動作非常優(yōu)雅，能躍出水面達2米，潛水員們稱它是海洋里最美的創(chuàng)造物。

水母色彩鮮艷，它是令人好奇的透明膠狀動物，外形像袋子或飛碟，身體95%都是水，看上去很美，但是它卻很危險，人類被它刺到會感到灼痛，亞洲熱帶海域的水母特別的危險，被它刺到后，幾分鐘內就會死亡。

海洋世界不但有許多神奇的動物，而且還有著驚人的能源，如海浪、洋流和潮汐，從12世紀開始，我們的祖先就開始探索潮汐的能量。1966年在法國建成的朗斯潮汐發(fā)電站是世界上第一個也是最大的潮汐發(fā)電站。潮汐能是一種清潔、不污染環(huán)境、不影響生態(tài)平衡的可再生能源，潮水每日漲落，周而復始，取之不盡，用之不竭。但是我們在利用海洋資源的同時，也要保護海洋的自然環(huán)境，減少對海洋的污染。

海洋世界是美麗而神奇的，它還有許許多多的奧秘等著我們去探索去發(fā)現。我真想快點長大，下海去看看這美麗的海洋。

海底世界觀后感 篇8

想象推動世界——《海底兩萬里》讀后感500字：

“英勇頑強，不畏艱險”，這八個字是－部叫《海底兩萬里》的書教會我的。它給了我許多勇氣，它讓我勇敢的面對現實，在困難來臨時亳不畏懼的迎上去。

《海底兩萬里》最使我驚嘆的是作者的想象力。記得愛因斯坦曾說：“知識源于想象，沒有想象力的人不能獲得真正的知識?！?/p>

凡爾納是19世紀著名的的科幻小說家。其實這個故事并不復雜。主要講述了1866年，有人聲稱在海上遇到“怪物”，并且人們認為必須要把它消滅掉，可后來發(fā)現這個神秘的“怪物”竟然是一艘潛水艇，從而開始了一系列撲朔迷離的探險故事。

《海底兩萬里》贊美了藍寶石般的海洋，一個奇幻神秘的世界。我無法用語言來贊美或形容它，面對美妙的海底世界，我發(fā)現語言是多么的蒼白無力。但是，我對尼摩船長這一人物印象十分深刻。這個內向的人物為此書的靈魂所在，他對人類有根深蒂固的不信任感，是個驕傲的棄世天才，讀后感.可我相信他是－個善良的人。他會把上百萬的黃金送給窮苦人，會把滿口袋珍珠送給可憐的采珠人，或許我對尼摩船長的認識還很膚淺，我希望在第二次翻開這本書時，會有更深的領悟。

寫于19世紀的書竟有如此魅力，而書中的那些對于19世紀的人來陌生的字眼，在今日已不再稀奇，這更堅定了世界的的發(fā)展會像猛虎一樣迅猛。

《海底兩萬里》這部書對我而言，是一個人生路上教我披荊斬棘的良師益友，但對世界來說，這是十二點的鳴鐘。

海底世界觀后感 篇9

為了了解更多的知識，今天我興致勃勃地翻開了課本，一看到《探索海底世界》這篇文章，我就被深深地吸引住了。探索神秘的海底世界必須借助哪些工具？在海底世界究竟有多少珍奇的生物和美麗的景色呢？我好奇地看了下去

當讀到最初人們只是屏著呼吸潛入海里待兩三分鐘時，我很是著急，心里想：待上兩三分鐘，人們只能看見一些少數的景象，要想真正了解大海，這可不行。

果然，聰明的人們不甘停留在這個地方，終于發(fā)明了水肺，使?jié)撍夹g有了顯著的突破，而最先進的潛水器都能下潛到一萬米深的海底。讀到這，我真高興，人類果然聰明，再大的困難，到了人的手中，都能克服！可海底究竟是什么樣子，我還是不了解。

海底是一個五光十色的世界，那里有纖細的斑馬魚，龐大的鯨魚，高貴的龍蝦等等。在碧綠的海水中，還生長著美麗的珊瑚，五顏六色的魚兒，在海底閃耀著七彩光芒┄┄

哇！真美呀！我不禁閉上了眼睛，進入了遐想：天還是藍藍的，海是綠綠的，我躺在細軟、金黃的沙灘上，任海浪輕輕地拍打著我的腳，發(fā)出輕微的拍拍聲。陽光照在身上暖暖的，熱呼呼的，微風吹拂在臉上，癢癢的，十分愜意。我站起身，眺望那廣闊無垠的大海，這才發(fā)現海是這么廣，這樣望不到邊，心情豁然開朗。跳入水中，與魚兒做伴，發(fā)現海底真是五光十色，一群群小魚兒緩緩游過，偶爾也有一兩只海龜和龍蝦來來往往，我成了一群小魚追逐的目標，不停地啃咬著我的腳，癢癢的，舒服極了。飽覽了這樣美麗的景色，我游上了岸，落日的余輝照在水面上，金黃金黃的，天色暗淡下來，像一張發(fā)怒的臉，海浪像一只怪獸，咆哮沖來將一塊塊石頭卷入水中，我被嚇得躲到一邊，悄悄地窺視著它┄┄

多么美妙的情景呀！讀了這篇文章使我更加了解了海，使我有了一種新的向往，如果有機會，我一定要親眼看看它。

海底世界觀后感 篇10

在第七周老師給我們播放的《海底世界》的視頻中，我們領略到了一個以前從未接觸過的領域海洋，也在影片中學到許多知識，看到許多我們曾不知道的美麗，也在影片中發(fā)現了許多讓人擔憂的問題。下面學生就分點說一下自己在影片中看到的一些東西。

第一點：海底的世界是如此的美麗，如此地多彩多姿。在影片中，我們看到了各種各樣美麗的珊瑚（包括柳枝珊瑚、石珊瑚、花珊瑚等等）、水母（包括僧帽水母、桃花水母、光水母等等）和那些自由自在在水里成群結隊游來游去覓食的色彩斑斕的魚兒。一切看起來是那么地平靜和諧。

但是在這種和諧的假象下，又潛伏了無數未知的危機。這就是學生要說的第二點。在我們許多人看來，海底世界是那么地美，但是其中有潛藏著多少危機，誰又知道呢？那些為了捕食、獵殺其他比自己弱?。ɑ蛘邚姶螅┑纳镆仓皇菫榱俗约耗苌嫦氯?。像那些能把自己埋在土里幾天不，只為了獵殺到那些粗心的獵物、還有那些偽裝能力極強的魚兒，它們能把自己偽裝成石頭、珊瑚、水草諸如此類的偽裝以及那些動作迅如疾電的烏賊們，它們都是為了自己的生存。這就印證了嚴復先生的話了物競天擇，適者生存。在這個競爭如此殘酷的世界里想要生存下去，就必須要把自己變得更強，因為這個世界就是這么殘忍的，弱肉強食的道理更是亙古不變的。正所謂物競天擇，適者生存。我們都沒辦法改變自己生存的世界，只能去適應這個世界，適應了這個世界生存的規(guī)則，我們才能存活下去。

第三點就是烏賊們的繁育吧。這個也是非常觸動人心的。烏賊們的生命只有兩三年，在產完卵后就慢慢死去，這種繁衍方式和結果真的是很殘忍但是我們又不能不接受的，大自然的一切，它自己早已做好了安排，不是我們可以改變的。

如果說前面三點都是自然界、海底世界它們自己的事，那我看到的第四點就是我們人類與海底世界之間的事了。我們都看到了，原來大量活躍在海底的海蛇，到現在都變成了人類腳底的皮鞋、口袋里的錢包、肩上挎的包包雖然我很害怕蛇類，但是只看到兩三條海蛇孤零零的出現在鏡頭里，我心里有些抽痛，海蛇的銳減全是因為人類的貪婪與私欲。隨著科技的發(fā)展，人類的貪婪之手已伸進了原本和諧的海底世界。再者就是越來越多的水生動物開始往高緯海域遷徙，因為原本適合它們生存的低緯度的海水已經升溫了，它們在這已經生活不下去了，只能去尋找更適合自己生存的海域。而海水升溫這一現象，也是人類的杰作，人類為了滿足自己的欲求，不斷地從大自然中索取、不斷地破壞大自然原本平衡的生態(tài)環(huán)境，全球二氧化碳的急劇增加，導致全球變暖，同時也讓海水升溫，讓海底的生物們流離失所。還有那些因為海水富營養(yǎng)化而瘋長的海底植物、那些大片大片死去的珊瑚這一切的一切，都是因為我們人類的貪婪造成的。

最后，我只想說，如果我們人類再這么肆無忌憚地玩下去，這個地球最后真的只會剩下人類這個物種，是不是要到我們人類自相殘殺的那天我們才能反省我們今日的所作所為呢？

海底世界觀后感 篇11

儒勒·凡爾納是19世紀法國作家，的科幻小說和冒險小說作家，被譽為“現代科學幻想小說之父”。曾寫過《海底兩萬里》，《地心游記》，《環(huán)游世界八十天》，《氣球上的五星期》等書籍?！逗５變扇f里》是他的幻想小說三部曲之一，也是他的名篇佳作之首。

《海底兩萬里》把讀者從1866年故事開始的是一件鬧得滿城風雨的怪事，許多船只在海上發(fā)現了海怪，法國生物學家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸，誰知，落入水中，與同伴落到怪獸的脊柱上。原來是一艘巨型潛艇，之后又被尼摩船長收留，開始他們的海底旅行。

海底的世界非常美妙，我記得《海底兩萬里》中的“海底森林”那一章，雖然沒有真正的樹木，但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛似乎也能看見那飄動的海底生物。而文章也不失驚險，其中在南極被困冰下的缺氧經歷寫得最為精彩。潛艇厚達十幾米的巨型浮冰下的海底，從無法呼吸到新鮮的氧氣，對缺氧癥狀的描寫的栩栩如生，讓我都不禁感到難受，直到以人力打開生命之門，開始大口大口地呼吸氧氣，也讓我由衷感嘆：人能活著，比什么都好!

無論如何，這次在書中的勇敢者的探險讓我深深熱愛上了浩瀚的海洋，讓我更加明白了我的人生觀和世界觀。

海底世界觀后感 篇12

富國海底世界是一個好去處，那里風景優(yōu)美。魚類繁多。十分吸引人。

海底里有一個大隧道，走在里面就像在海底里一樣。那里可以看見兇猛巨大的鯊魚，看見又大又長魚鰭的刺缸，還有許多各種各樣的魚。它們有的全身布滿彩色的條紋，在自由自在地游來游去；有的全身插滿扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的身上長著一簇美麗的紅纓，在快活的嬉戲……魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了！

有幾種魚使我記憶猶新，比如：海馬.水母.章魚和幾種有毒的.魚。我可喜歡大章魚了，它雖然兇猛巨大，但我還是很喜歡它，章魚和烏賊是同一家族，聰明而害羞。一個例子說明它的聰明：章魚可以自己打開瓶子的瓶蓋。如果他看到同伴在表演開瓶蓋的技巧，它會開得更快。這還不是我開心的地方，關鍵是：我媽媽給我買了一只超可愛的“小托尼”，你們一定會問我那是什么，那就是帶電眼的水母寶寶，它可是海底的“舞蹈皇后”，它是一種非常漂亮的海洋生物，沒有脊椎，身體里含有98%的水分，它的外形像一把隱形傘，水母可以發(fā)出有毒的絲，如果有敵人靠近它，它會把敵人嚇跑或毒死。它小巧玲瓏的，透明的，真惹人喜愛！你們一定會喜歡上它的。

海底世界觀后感經典十篇

優(yōu)秀作品帶給我們無盡的啟示和收獲，為了更好地品味這部作品，我們可以撰寫一篇真摯的觀后感。只有真實地表達自己的感受，才能具有感染人心的力量。您是否正在思考如何寫作品名的觀后感呢？在本文中，我將介紹一下“海底世界觀后感”的相關信息，希望這些小技巧能為您提供幫助，讓您更好地解決這個問題！

海底世界觀后感 篇1

儒勒凡爾納(Jules Verne，1828.2.8-1905)生于法國西部海港南特，他在構成市區(qū)一部分的勞阿爾河上的菲伊德島生活學習到中學畢業(yè)。父親是位頗為成功的律師，一心希望子承父業(yè)。但是凡爾納自幼熱愛海洋，向往遠航探險。11歲時，他曾志愿上船當見習生，遠航印度，結果被家人發(fā)現接回了家。為此凡爾納挨了一頓狠揍，并躺在床上流著淚保證：以后保證只躺在床上在幻想中旅行。也許正是由于這一童年的經歷，客觀上促使凡爾納一生馳騁于幻想之中，創(chuàng)作出如此眾多的著名科幻作品。

《海底兩萬里》的作者儒勒.凡爾納,他的驚人之處不但只是他寫的夸張，動人而富有科學意義的小說，更驚人的是他在書中所寫的故事，盡管在二十一世紀的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時代，人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，并在小說發(fā)表25年后，人們制造出的真實的潛水艇，與小說描寫的大同小異，這是怎樣的預見力，所以說凡爾納作品中的幻想都以科學為依據。他的許多作品中所描繪的科學幻想在今天都得以實現。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇，并以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。他的作品情節(jié)驚險曲折、人物栩栩如生、結局出人意料。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。

《海底兩萬里》寫于一八七0年，是凡爾納著名的三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。這部作品敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在一八六六年，當時海上發(fā)現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物，他接受邀請參加追捕，在追捕過程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其實這怪物并非什么獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水船。潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后，當潛水船到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公布于世。書中的主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。尼摩根據自己的設計建造了潛水船，潛航在海底進行大規(guī)模的科學研究，但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。這個神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開。這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié)，瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節(jié)刻畫交替出現。讀來引人入勝，欲罷不能。

就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁，知識淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國。鸚鵡螺號從日本海出發(fā)，進入太平洋、大洋洲，然后到達印度洋，經過紅海和阿拉伯隧道，來到地中海。潛艇經過直布羅陀海峽，沿著非洲海岸，徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在將近十個月的海底旅程中，鸚鵡螺號以平均每小時十二公里的航速，緩緩行駛。我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的客人們飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗，反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學，文化和地理，地質學。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。

小說從海面上怪獸出沒，頻頻襲去各國海輪，攪得人心惶惶開始，到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止，整部小說懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣。這本書把我深深地吸引住了。在旅行過程中我和尼摩船長以及游客們都可以說是隨著事情發(fā)展，而有所變化，有時惶恐不安，有時輕松愉快。這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪，雖然書中講述了不少有關海洋的知識，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。 并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說，不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說動用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產等科學知識，成為名副其實的科學啟蒙小說。

海底世界觀后感 篇2

我們學習了《海底世界》這課，使我進入了美好的想像境界。

我穿上了潛水衣到海底里。第一眼就看見一群小海魚在游來游去，又看到小海星趴在那里，我以為它睡覺了呢?準備用手摸，沒想到它一動把我的心就像一個氣球給炸了。我又看到一條魚它游得像閃電一樣快，老師說過梭子魚它的速度游得才最快。我還知道海底有一個爬行的魚，它爬的速度是非常慢的，爬的時候還一伸一縮呢，好多個小時才爬幾米。忽然有一些魚從我的眼前掠過，頭上還掛著發(fā)亮的小球呢?它可美麗也很可愛。正在我開心的這一幕，有一只烏賊放出黑墨汁，害得我分不清東南西北，這可惡的烏賊想害死我啊，但這也是烏賊的本領，它趁別人不注意的時后也在危險的時候就會吐出黑墨汁，趁機逃跑。突然有只大沙魚向我沖來，差點把我嚇死。它長著鋒利的牙齒龐大的身軀小小的眼睛。海洋里其實不只這些動物，還有你意想不到的呢?

海底世界的讀后感(三)

書是最好的老師，一本書能讓我們懂得了更多的知識和道理?！逗Ｑ笫澜纭肪褪瞧渲械囊槐竞脮?。

讀了這本書，我收獲了很多知識，知道了大海是什么顏色的?以及未來的海洋等等，我又覺得失望，因為黑色危險給海洋生物以及鳥類帶來了災難。

讀了這本書令我感處最深的是現在的海洋已經受到了環(huán)境的污染，還有使我懂得了許多海洋知識和文化。我們要保護地球，不破壞地球。不能破壞生態(tài)平衡，要保護好動物。我覺得我們不應該去捕捉那些瀕臨滅絕的海洋生物，我們應該保護它們。

在這里我想說：“《海洋世界》是一本好書，里面有許多的知識。我建議你也去買一本《海洋世界》它會給你帶來很多知識和文化。”

海底世界觀后感 篇3

奇妙的“海底世界”讀后感

新鄉(xiāng)市外國語小學三九班趙心睿

這篇文章講的是：海底世界有“熱帶雨林”娃娃魚、紅尾鲇，還有重達400多斤的巨骨舌魚……。它們的樣子稀奇古怪。小作者又來到一個叫“海底探險”的地方。這是一條玻璃隧道，走在隧道里，到處都有不同種類的海洋生物在小作者的身邊游來游去，有大海龜、鯊魚、金槍魚、石斑魚……，最引人注目的是一只憨憨的大海龜，很多小朋友都等著和它合影留念。

讓我想想了去年五一去鄭州的`海洋館，那里也有許多的大海龜，大的有一米多，像商店我的遮陽傘，小的海龜像洗臉盆那多大。它們就像孩子一樣在池里相互追逐著。你們知道嗎？它們最喜歡吃大白菜。

海洋里為什么有這么多好玩的生物呢？真是太美妙了!我長大了要當一位海洋生物學家，研究海洋生物，了解它們怎樣生活，學會保護它們，讓整個世界變得美好!

海底世界觀后感 篇4

地球一個神秘的藍色星球。它之所以看起來是藍色的，是因為藍色的海洋占了地球表面面積的70。8%，大約有3。62億平方千米。我覺得海洋是地球上最奇妙的地方之一，而這本《海底世界大冒險》，則告訴了我更多關于海洋的秘密。

在日常生活中，人們總是把遼闊的咸海海域稱為海洋，但其實這是個誤解，因為海和洋其實并不是一回事。簡單地說，海和洋最大的區(qū)別在于深淺。洋是海洋的中心部分，海洋的主體。洋的水深一般在3000米以上，最深處可達萬余米。世界上有四大洋，即太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。而海則是海洋的邊緣地帶，比洋淺，平均深度在2000米以下。世界上最主要的海有50多個，根據位置的區(qū)別可以把它們分為邊緣海、內陸海和地中海。我沒有打開這本書之前一直認為海洋是一個不可分割的整體，海即是洋，洋即是海，但沒有想到事實卻與我一直以來的想法有天壤之別。

遠遠望去，大海就像是一片蔚藍色的天空，但真正把海水舀起來的時候作文，你卻發(fā)現它居然是透明的。不過，除了藍色，海還會呈現出別的顏色。海的顏色大部分取決于海的深度。不同深淺的海水對太陽光線的吸收和散射的程度各不相同，海水越深，它的顏色就越深。另一部分則取決于生活在海里的生物。亞洲與非洲之間有一片海洋，是紅色的。這是為什么呢？那是因為那片海里生活著一種叫藍綠藻的生物，它們死后會變成紅褐色，大量的藍綠藻死去后浮在水面上，海水看上去就變成紅色了。

你一定知道海水嘗起來又咸又澀。但海水的淡化你關心嗎？由于全球氣候變暖，南北兩極的冰層正在消融，大量淡水注入海洋，使海水變淡，改變大洋中的洋流，造成全球氣候的惡性變化。

海洋的奇妙并不只在于海水，更在于海洋中的生物。這些神秘的生物或許是鮮為人知的。在以前，海洋一向被人們視為神秘世界。但隨著科技的進步，人們將一步步揭開海洋的神秘面紗。我堅信，未來的人類一定能看清海洋的真面目，并利用它不斷地造福人類。讓我們一起向著海洋進發(fā)吧！

海底世界觀后感 篇5

星期六，我在家里看一本名叫做《海底兩萬里》的一本書，看著看著，我的腦海里不禁浮現了一個念頭，既然海底世界這么有趣，那我為什么不親自去看一看呢？我拿好了這次旅程所需要的東西，一次大海的旅途就開始了……

到了海底，給我的第一反應就是：一片深藍色的大海，幾乎沒有魚，可漸漸地，到了最深處，魚就慢慢的變多了，于是，我?guī)е换@子的疑問，去上前問“魚夫人”“魚先生”，我找了一位看起來溫柔可親的“魚夫人”我來到它面前問：“這位朋友，為什么你們都在海底，不在海上呢？”這位“魚夫人”氣憤地說：“別提了，因為人類亂扔垃圾，造成海面到處都是垃圾，魚類都無法生存，都離開了那里，有的甚至吃了人類扔的東西導致中毒，都死亡了。”我聽著也很氣憤很傷心，迅速拿出自己先前帶的袋子裝著周圍的垃圾，一袋一袋裝滿后，我又坐著我的潛水艇返回海面，就這樣一趟又一趟，直到最后，我的潛水艇沒有了動力。

到了第二天，我跟我的同學說了這次經歷，也倡導同學們都做和環(huán)保小衛(wèi)士，保護自己的環(huán)境，爭取早日還大海一個美麗的家園。

海底世界觀后感 篇6

寒假，爸爸帶我去看電影。電影的名字叫《海底世界》講述的是：小金魚和他的朋友海底歷險的故事小丑魚瑞克和它的兒子尼莫生活在大海里。小丑魚的兒子尼莫被人帶到了悉尼的一戶人家，被養(yǎng)在了一個大魚缸里，尼莫的爸爸不停的去尋找尼莫。終于，小丑魚瑞克找到了他的兒子

尼莫和瑞克快樂的生活在大海里。但是有一天，尼莫和它的爸爸鬧了點小矛盾，尼莫就自己跑到了輪船的鐵鏈上，那是很危險的東西，不能靠近。但是，尼莫就是不聽爸爸的勸告，自己一個人游到了鐵鏈的旁邊，被人類裝在了漁網里帶走了。

瑞克不顧一切的去尋找尼莫，在尋找尼莫的路程中瑞克遇見了一個叫莉莎身上有藍色紋路又有點健忘癥的魚，他們成為了好朋友。在漫長的旅行中，它們互相幫助這點讓我感到很感動，因為這讓我想起了兩句話：幫助別人，不求回報。幫助別人，快樂自己。是啊，這個世界上，我們要學會幫助別人。幫助需要幫助的人，幫助比自己弱小的人在尋找尼莫的路上，瑞克看見了人類游泳帶的眼罩，上面寫的是英語，小丑魚讓莉莎看看眼罩上面寫的是什么，可誰知，莉莎一下子就知道了眼罩上面寫的是什么。是一個地址，在悉尼地區(qū)。瑞克一下子好像就明白了什么，直接拉著莉莎快速向往悉尼的方向游去。看到了吧，這就是朋友的力量啊！莉莎幫助了瑞克也是很高興，原因有兩個，一是：幫助了別人，自己感到了很開心。二是：自己原本有健忘癥，可現在記得卻是一清二楚。小丑魚瑞克高興得幾乎快要跳到天上去了，這正如俗話說：幫助別人，不求回報。的原理吧！

看了這個電影，我懂得了在我們的日常生活中，要學會幫助別人。幫助別人，快樂自己；幫助別人，不求回報；幫助別人，從我們生活中的小事做起；從現在做起；從我們生活中的點點滴滴做起吧！

海底世界觀后感 篇7

海洋是一個多姿多彩，奇妙而又神秘的世界。我讀了《海底世界》這本書，讓我從對海洋的陌生變得熟悉，讓我知道海底有許多無數的珍寶和不計其數的神秘寶藏，海洋生物各種各樣、千奇百怪，它們把海洋打扮得生機勃勃、絢麗多彩。

最讓我感興趣的是具有海上魔鬼之稱的鰩魚和美麗而危險的水母。鰩魚身長6米，重達2噸，長得像一只大鳥，在水中用像鳥翼一樣的鰭借助洋流前進。它在水中動作非常優(yōu)雅，能躍出水面達2米，潛水員們稱它是海洋里最美的創(chuàng)造物。

水母色彩鮮艷，它是令人好奇的透明膠狀動物，外形像袋子或飛碟，身體95%都是水，看上去很美，但是它卻很危險，人類被它刺到會感到灼痛，亞洲熱帶海域的水母特別的危險，被它刺到后，幾分鐘內就會死亡。

海洋世界不但有許多神奇的動物，而且還有著驚人的能源，如海浪、洋流和潮汐，從12世紀開始，我們的祖先就開始探索潮汐的能量。1966年在法國建成的朗斯潮汐發(fā)電站是世界上第一個也是最大的潮汐發(fā)電站。潮汐能是一種清潔、不污染環(huán)境、不影響生態(tài)平衡的可再生能源，潮水每日漲落，周而復始，取之不盡，用之不竭。但是我們在利用海洋資源的同時，也要保護海洋的自然環(huán)境，減少對海洋的污染。

海洋世界是美麗而神奇的，它還有許許多多的奧秘等著我們去探索去發(fā)現。我真想快點長大，下海去看看這美麗的海洋。

海底世界觀后感 篇8

習了《海底世界》，使我進入了美好的想象境界。

----我穿上了潛水衣，到海底里，啊，多美呀！在碧波蕩漾的大海里，鯊魚貪婪地吞吃著比目魚，一群小魚在珊瑚叢中游來游去。忽然，出現了一股濃墨汁，小魚頓時慌作一團，三、四條小魚立刻喪了命，不用問，這準是烏賊干的。

----我要做海洋植物學家，讓稻谷、小麥、棉花、哈密瓜在海洋上生長，我要把海底變成糧倉，把保存了數千年的糧食拿出來，煮的大米飯又香又好吃，營養(yǎng)豐富。

----我要做海底地質學家，把海底的礦石用機器運上來，送到祖國各地，我還要在海底架上萬里長的石油管道，讓黑色的石油滾滾流入世界各地。

----我要做海上建筑師，建造海上樓房，解決人民的住房難題，還要建造海上少年宮，海上體育場，海上機場等。并且要在海底建造療養(yǎng)院，讓英雄模范，還有我們的老師到那里去療養(yǎng)。

----老師說過：想象是美好的，但我相信這種想象一定會隨著科學的發(fā)展變成現實的。

海底世界觀后感 篇9

海底是個神秘的世界，我每天都想著去海底，可是哪里有機會呀!今天，我終于從《海底世界》這篇文章中知道了些東西。

都以為海底很寧靜，原來是假的。海底沒有聲音，原來也是假的。只要用水中聽音器一聽，就聽到了很多聲音：有的像在進攻別人、有的像在睡覺、有的還好象在打鼾。原來，動物也有它們的語言。雖然，我聽不懂它們說話，但是我能理解它們說的話。它們游來游去肯定是心情高興;它們在撞來撞去，一定是不和氣;它們一組一起游，好象在那里比賽誰跑得快。

海底有各種動物和植物。動物有動物自己的活動方法，而植物也有自己的活動方法。海蝦前腿往前面一推，身子就自動往后了;螃蟹不是正行的，而是斜行的。這些算少呢，還有更多的：有海賊、章魚、貝殼等等。那些海藻，每小時就是行3米以上。海藻有大有小，大的有二三百米大，是世界上最大的植物;小的只有大拇指那么大。

啊!海底的世界真奇異啊!這樣，我更想去海底看看了。

簡評：海底是個神秘的世界，對于這些山里的孩子來說，那是一個童話般的地方，對于他們有著無限的吸引力，對于我們的小作者又何嘗不是呢。小作者以自己切身的體驗描繪出了對于海底的向往，親切而具有童趣。

海底世界觀后感 篇10

???我學習了《海底世界》，進入了美好的想象世界。

???——我穿上潛水衣，來到海底。啊，多美呀！在碧波蕩漾的大海中，生魚貪婪地追逐比目魚；一群小魚在珊瑚叢中游來游去。忽然，眼前出現了一股濃濃的墨汁，小魚頓時驚作一團，三四條小魚立刻喪了命。不用問，這準是烏賊干的。

???——我要做海洋植物學家，讓稻谷、小麥、棉花、哈密瓜在海洋里生長。我要把海底變成糧倉，把保存在海底數年的糧食拿出來，煮的.大米飯又香又好吃，營養(yǎng)豐富。

???——我要做海洋地質學家，把海底的礦石用機器運上來，送到祖國各地。我還要在海底架上萬里長的石油管道，讓黑色的石油滾滾流向世界各地。

???——我要做海上建筑師，建造海上樓房，解決人們住房難的問題。我還要建海上少年宮、海上體育場、海上機場等。我要在海底建造療養(yǎng)院，讓英雄模范，還有我們的老師，到那里去療養(yǎng)。

???老師說過，想象是美好的。但我相信，這些想象一定會隨著科學的發(fā)展變成現實的。

海洋世界讀后感

不少人讀完作者的作品，書中引人入勝的描寫帶給他們許多感悟。正確的運用讀后感可以很好的將所學的新知識進行轉化，吸收，與“海洋世界讀后感”有關的話題是本文要探討的重點，如果您想要了解更多關于這個話題的內容請關注我們的官網！

海洋世界讀后感【篇1】

《海洋世界觀后感》

在這個歲月逐漸被城市記憶所包裹的時代，我們似乎逐漸遺忘了大自然的魅力。當我踏入海洋世界的大門，我仿佛回到了一個幼時的夢境中。這里是一個神奇的國度，充滿了無盡的驚喜和美好。我被大海的恩賜所震撼，而這樣的震撼正是我的靈魂所需要的。

一進入海洋世界，我就被眼前的美景所深深吸引。透過透明的玻璃，我看到一片美麗而絢爛的海底世界。色彩斑斕的魚群穿梭其中，海底植物搖曳生姿，仿佛組成了一曲動人的交響樂。藍色、紫色、紅色的海底珊瑚，如同流光溢彩的寶石點綴在海底的大陸上。在這個世界中，我仿佛忘卻了一切塵世的紛雜，只專注于眼前這一整個新奇的海洋。

除了美麗的海洋景色外，海洋世界也給我?guī)砹藷o盡的知識和啟發(fā)。通過各類展覽和展覽品，我深入了解了海洋生物的多樣性和它們的生存境況。我看到了各種不同種類的魚類、哺乳動物、無脊椎動物和植物，每個都在這個廣闊的海洋王國中尋找自己的位置。令我印象深刻的是，海洋世界呈現出一個完美而復雜的平衡系統(tǒng)。其中，每一個物種都發(fā)揮著至關重要的作用。如果其中某一個物種受到威脅，整個生態(tài)系統(tǒng)都會受到影響。這個啟示可不僅僅存在于海洋世界，它提醒著我們人類，我們也是這個地球生態(tài)系統(tǒng)中的一部分，我們和其他物種緊密相連，我們需要尊重和保護整個生態(tài)系統(tǒng)。

海洋世界不僅讓我對大自然的奇妙產生了更深入的理解，也引發(fā)了我內心對環(huán)境保護的擔憂。當我走進漁業(yè)展覽區(qū)時，我被桌上擺滿了各種魚類的展覽品所震驚?？粗切┎东@自大海的美味佳肴，我突然意識到，這是一個關乎生存的問題。海洋資源被過度捕撈和人類污染所威脅，我們必須正視這一問題，采取行動保護我們的海洋。只有通過控制捕撈和減少污染，才能確保海洋生態(tài)系統(tǒng)的平衡，并使這個美麗的世界繼續(xù)存在下去。

另外，海洋世界也呼吁我們去探索更多有關海洋的奧秘。有無數的未知物種和秘密等待著我們的探索。正如海底深淵一樣，每深入一步，我們就能揭示更多關于這個神秘世界的真相。海洋世界將這份渴望傳遞給了我，我渴望了解更多關于海洋的知識，發(fā)現更多關于這個神奇世界的謎題。

在離開海洋世界的時候，我眺望著遠方的大海，心中充滿了對未來的希望和決心。我發(fā)誓要努力保護這個美麗的海洋世界，為了后代子孫們能夠繼續(xù)擁有這片美麗的樂園。讓我們共同努力，保護我們的地球和它廣闊的海洋。只有這樣，我們才能讓這個世界變得更加美好，讓未來的世代繼續(xù)欣賞到海洋的壯麗和神奇。

海洋世界觀后感讓我受益匪淺。我對海洋生物的多樣性有了更深入的了解，也對保護海洋的重要性有了更清晰的認識。這片宛如童話世界的海洋王國在潮水般的喧囂中靜靜訴說著它的故事，等待著我們去發(fā)現和保護。讓我們?yōu)榱诉@個美麗的地球，一起行動起來吧！

海洋世界讀后感【篇2】

海洋世界觀后感

海洋世界觀，這是我最近游覽的一個主題公園。在這里，我仿佛進入了一個神奇的海洋世界，盡情享受到了各種海洋文化的熏陶。從參觀完海洋生物館到觀賞海洋表演，我收獲了許多知識，也感受到了對海洋的無限敬仰。

參觀海洋生物館是我整個游玩過程的第一站。這個巨大的館內陳列了豐富多樣的海洋生物，其中有各種魚類、珊瑚、貝殼以及其他奇特的海洋動物。我感嘆于海洋的奇妙，從中了解到它們的習性和特點。鯊魚的張牙舞爪讓我領略到了它們的兇猛與威嚴，海豚的聰明和靈活則讓我為之驚嘆。同時，館內也播放了許多關于海洋生物的紀錄片，這進一步豐富了我的知識儲備。海洋生物館讓我更加深刻地認識到了海洋的浩瀚和神秘，也讓我對這片深邃之海充滿了好奇與敬畏。

隨后，我參加了海洋表演。這個表演場地設計得非常精巧，水池中展現出了一個充滿活力的世界。在這里，一群海豚和海獅展示了它們的才藝，它們的靈動與機智讓我不禁為之歡呼。我看到了海豚們在水中自由翻滾，以及海獅們在陸地上屢創(chuàng)奇跡的表演?！昂ｋ囡w天”的場景讓我感嘆于海洋生命的多樣和力量，也讓我明白了人與海洋生物之間的密切關系。

在海洋世界觀中，我還欣賞到了一場鮮花海洋的展示。這是一片色彩斑斕的海底花園，各種鮮花仿佛在海中盛開。我欣賞著這些美麗的花朵，仿佛置身于童話中的世界。這場展示充滿了浪漫和藝術，給我?guī)砹诵撵`的撫慰和愉悅。

海洋世界觀給我留下了深刻的印象，讓我更加了解和關注海洋。我意識到海洋是我們生活中不可或缺的一部分，它是地球上最重要的自然資源之一。我們要愛護海洋，保護海洋生物，同時也要學會借鑒海洋的智慧，以更加科學的方式利用和保護海洋資源。

在這次海洋世界觀的游玩中，我不僅僅是在享受娛樂和休閑，更重要的是從中獲得了對海洋的敬畏和敬愛之情。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)探索海洋的奧秘，致力于海洋環(huán)境的保護與守護。愿我們能共同為美麗的海洋添磚加瓦，讓海洋世界的奇跡永存。

海洋世界讀后感【篇3】

前幾天，我讀了《海洋世界》這本書。它引領我玩轉了深不可測的海洋，認識了許多友善的海洋生物：憨態(tài)可掬的企鵝、游泳健將金槍魚、海底刺猬海膽不過，我對小丑魚和海葵這對充滿人情味的共生朋友很感興趣。

?？驗橥獗硐窨ǘ妹?，但被稱為貌似葵花的可怕獵手。小丑魚因為顏色艷麗，身上的白色條紋讓它看起來就像京劇里丑角的扮相。海里的魚一般都怕?？菬o數的觸手，可小丑魚卻不怕。小丑魚不僅對?？挠|手有免疫力還可以借助?？挠|手來保護自己。小丑魚那艷麗的體色常給它惹來殺身之禍，所以它們借助自己抗?？镜膬?yōu)勢，搬到了海葵里住。有了?？谋Ｗo，小丑魚也能逃避大魚的追捕。對?？麃碚f，小丑魚的進出增強了捕食的機會，而且小丑魚的游動又為海葵除去了壞死組織和寄生蟲，同時，小丑魚的游動又可減少殘屑沉積與?？麖闹?。

小丑魚和海葵是一種共生關系，這種關系讓我想到了人與自然，不也是一樣嗎？大自然像海葵一樣給予我們這些小丑魚一切，我們理應保護它，合理利用大自然提供給我們的任何資源。保護大自然唯一的辦法就是倡行低碳生活，節(jié)能環(huán)保，減少排放污水、污氣。保護好我們的環(huán)境，努力創(chuàng)造一個綠色的地球，共建美好和諧生活！

海洋世界讀后感【篇4】

海洋，本就是一片汪洋。只是令人類對它有了好感。

我漫游了海底世界，里面有海膽，它在你手臂上時，用不著害怕，只是感覺癢癢的，不會咬你一口。它最有特色的眼睛，深藍的眼睛看著你，仿佛在告訴你，幫幫我，讓我看看外面的世界，我不想留在人類的掌心，我想回到我的家庭。一直在人類的身上走來走去，沒有一點有趣的事情，你們人類

把我當做什么了？

還有小魚兒，它們很可愛。我手里有一些面包。讓它們來吃然后抓住它們是個完美的計劃。這些小魚兒機靈的很，在水里面有阻力，很容易就讓他們給逃了，這個計劃也就泡湯了。

看這些可愛的小魚吃面包，我也想吃！誰讓我是吃貨呢？但是不至于流口水。

還有一些礁石，它們很鋒利。只要你用光滑的手，“撫摸”一下，便會內出血。但是帶上工人帶的手套，

就不會那么容易被割傷了！

再看看上面，海浪拍打著巖石，一聲聲“巨響”回蕩在耳邊，渾濁的海水令人惡心，攪拌著沙灘。腳底下踩著的沙灘，變成了一灘一望無際的爛泥，軟軟的，不會有什么尖銳的貝殼，出現！在沙灘上開著卡丁車，真是一種享受。

沙子懸浮在沙子里，一層一層地向我們飛來，耀眼的光芒也隨之躍出。

海洋，令人享受，也令人厭惡。

海洋世界讀后感【篇5】

今天，我們去了青島極地海洋世界展覽館，之前就聽說館內擁有白鯨，企鵝，北極熊，海獺，海獅等十余種百余只極地動物，千余種萬余只珍稀的海洋生物，是國際擁有海洋動物品種和數量首屈一指綜合性場館，真是讓人期待!

在青島極地海洋世界展覽館的門外人山人海，個個旅游團都聚集在這里。看來，這里真的很出名呀，我看了一眼眼前的這個現代化建筑物，它可真大啊，我迫不及待地想進里面看一看。

我們終于擠了進來。我先觀看了北極熊，你看它白白胖胖，好像一點都不可怕，我一連拍了好幾張照片。旁邊是白鯨館，哇!白鯨可真大啊，它的展覽館就占了三層樓呢，只見兩只白鯨忽上忽下，快活的游來游去好自在呀。咦，那不是企鵝嗎?黃色的嘴巴，白色的肚皮，胖胖的身材。一會兒在水里自由自在的游泳，一會兒三五成群的在岸上搖搖擺擺換動著身體，可愛極了。

看完了極地動物，我們來到了海洋動物展區(qū)。這里有很多種不同品種的魚，有的身上長滿了長長的刺，有的嘴巴很長很長像個勺子，有的五顏六色漂亮極了，還有的身上有許多一閃一閃的小點會發(fā)光，好像夜空里的星星太神奇了。

最后，我們觀看了海洋動物表演，這可是堪稱青島極地海洋世界的點睛之筆，海豚的小合唱和它們激情的空中跳躍贏來了陣陣掌聲，浪漫的人鯨共舞叫人陶醉，海獅的迪斯科讓人忘我的跟著它一起舞蹈，動物飼養(yǎng)員之間的默契，和深厚的感情，真叫人羨慕，還有主持人幽默的主持分格讓整場演出溫馨，精彩，笑聲不斷。

直到今天，我的腦海還時時浮現出那天的精彩片段，真叫人回味無窮。

海洋世界讀后感【篇6】

我們腳下70%的地球被一個深邃而神秘的海洋所包圍。我們對海洋的認識遠遠不足，也可以說得上是知之甚少！

我們人類已經把腳步邁向了遼闊的宇宙，但是對海洋的探索卻舉步維艱。對于海洋的形成，由最初的“冷縮說”和“分離說”到德國氣象學家魏格曼提出的“大陸漂移學說”。

什么是“冷縮說”？“地球是從熾熱的太陽中分離出來的熔融狀態(tài)的巖漿火球。由于熱的膨脹和收縮，表面冷卻快，而內部冷卻慢，因此外部和內部的間隙越來越大。

在旋轉過程中，由于重力作用，裂隙上方巖體下沉，形成廣泛的凹陷。這就是最初的海洋。”這就是“冷縮說”。

“分離說”就是地球處于熔融狀態(tài)時，由于太陽的引力和地球自轉作用，一部分巖漿不翼而飛，形成月球，而地球上留下的窟窿便是太平洋洋盆。而當月球剛剛與地球分離時，地球產生了強烈的震動，表面出現了巨大的裂縫，這就是大西洋和印度洋的最初形成。但這兩個假說對其后的研究和發(fā)現都不能作出正確的解釋，進入了“死胡同”。

直到20世紀初，德國氣象學家魏格曼在閱讀世界地圖時發(fā)現大西洋東西兩岸的海岸形狀竟然可以像拼七巧板那樣拼合起來，像一塊完整的大陸1912年，他提出了“大陸漂移學說”：設想地球上原來只有一塊全整的大陸——泛大陸，被一片汪洋“泛大洋”所包圍。后來，由于天體的引力和地球自轉的離心力，泛大陸出現了裂縫，并開始**和漂移。

結果美洲便脫離非洲和歐洲，中間形成大西洋。非洲的一半與亞洲分離，南端與印度次大陸分離，印度洋由此誕生。兩塊較小的陸地離開了亞洲和非洲，向南漂移，形成了澳大利亞和南極洲。

海洋世界是多么美好，有無數的生物和資源，但是我們很難發(fā)展。也許在不久的將來，我們會在神秘的海洋世界里旅行！

寫作水平的提高必須不斷獲得生活的積累，這包括讀書、工作、娛樂、交流、以及對日常生活的觀察等，你需要隨時將這些存儲在大腦中，并在字里行間中應用。終身學習是不斷創(chuàng)造優(yōu)秀作品的源泉。

海洋世界讀后感【篇7】

這學期，實小老師組織學生去南京海底世界春游了。一路上，同學們興奮極了！

到了海底世界，大家首先去了海豚館。我們看到了海豚正在精彩地表演節(jié)目，訓練師正在給海豚頂球呢。咦，奇怪！海豚怎么不表演呢？主持人讓訓練師問海豚。哦，原來是大家沒鼓掌的原因呀，場上頓時響起了熱烈的掌聲。訓練師往水池里扔了一個呼啦圈，海豚立刻躍過去接住了呼啦圈。訓練師連續(xù)往水池里扔了幾個呼啦圈，海豚也成功地接住了呼啦圈。接下來又該海豚明星表演另外一個節(jié)目了。為了鼓勵海豚，訓練師喂給了海豚一些食物，海豚津津有味地吃了起來。然后在水里跳了起來，水中央掀起了一朵朵美麗的水花，真好看呀！接下來訓練師又和海豚一起互動起來了，節(jié)目可精彩啦！

接著，我們來到了水族館。在水族館里，我們的收獲可真不少！我看到了兇猛的虎頭鯊、巨大的巨骨舌魚、像刀片一樣的刀片魚和仿佛是石頭一樣的石頭魚蝴蝶魚可真漂亮，是我看到的最漂亮的魚，渾身都是花紋，很引人注目。刺魨魚渾身長滿了刺，像一個個刺球。在水母館里，我還看到了各種各樣的水母。有透明的水母、五顏六色的水母，水母的樣子好奇怪，它似乎有一頂傘，幾只手。海蜂水母和曵手水母分泌的毒性很強，被人們稱為殺手水母。

最后，我和同學們乘著電梯進入了海底探險。在探險世界，我們可大飽眼福了。我們看到了海龜，它背上頂著龜殼，可以保護自己不受侵犯，讓自己在水中自由游動。海龜還有像翅膀一樣的前肢，用來推動自己向前游動，而后肢就像方向舵有利于在水中游動時掌握方向。另外，我們還看到了缸魚、鯊魚、電鰩等一些不知名的魚。我們還到了極地館，看到了在水中自由自在游泳的企鵝。企鵝穿著黑白相間的衣服，樣子真像一個胖乎乎的紳士。然后，我們又去看了北極熊。我看到了北極熊老搖頭，我便編了一首歌，唱了起來：北極熊，老搖頭。北極熊，老搖頭。

奇妙的海底世界，讓我懂得了海洋生物的許多奧秘。

海洋世界讀后感【篇8】

我們腳下的地球，有七成是被深邃神秘的海洋所包圍。我們對海洋的認識遠遠不足，也可以說得上是知之甚少！

我們人類已經把腳步邁向了遼闊的宇宙，但是對海洋的探索卻舉步維艱。對于海洋的形成，由最初的“冷縮說”和“分離說”到德國氣象學家魏格曼提出的“大陸漂移學說”。

什么是“冷縮說”？“地球是從熾熱的太陽中分離出來的熔融狀態(tài)的巖漿火球。由于熱脹冷縮，表面冷得快而內部冷卻慢，于是外部與內部形成愈來愈大的空隙。在旋轉過程中，空隙上方的巖體由于重力作用下沉，形成了深陷寬廣的凹地。這就是最初的海洋?！边@就是“冷縮說”。

“分離說”就是地球處于熔融狀態(tài)時，由于太陽的引力和地球自轉作用，一部分巖漿不翼而飛，形成月球，而地球上留下的窟窿便是太平洋洋盆。而且月球剛從地球分離出去時，地球發(fā)生強烈的震動，表面出現巨大的裂隙，這就是大西洋和印度洋最初的形成。但這兩個假說對其后的研究和發(fā)現都不能作出正確的解釋，進入了“死胡同”。

直到20世紀初，德國氣象學家魏格曼在閱讀世界地圖時發(fā)現大西洋東西兩岸的海岸形狀竟然可以像拼七巧板那樣拼合起來，像一塊完整的大陸1912年，他提出了“大陸漂移學說”：設想地球上原來只有一塊全整的大陸——泛大陸，被一片汪洋“泛大洋”所包圍。后來，由于天體的引力和地球的自轉離心力所致，泛大陸出現裂縫，開始分裂和漂移。結果美洲便脫離非洲和歐洲，中間形成大西洋。非洲有一半脫離亞洲，南端與印巴次大陸分開，由此誕生了印度洋。還有兩塊較小陸地離開亞洲和非洲大陸，向南漂移，形成了澳洲和南極洲。

海洋世界是多么的奇妙，數不盡的生物和資源，可是我們卻難以開發(fā)。也許在不遠的將來，我們將遨游在神秘的海洋世界！

海洋世界讀后感【篇9】

《海洋世界觀后感》

在電影《海洋世界觀》的冒險旅程中，我仿佛置身于廣袤的海洋世界中，親眼見證了海洋無窮的奧秘和生命的豐富多彩。這部電影打開了我對海洋的認識之門，讓我深切體驗到人類與海洋之間的緊密聯系和互動。通過這次旅程，我對海洋世界有了不同的觀點和感悟。

電影中呈現的宏偉壯觀的海底世界讓我感嘆不已。在海洋深處，我看到了壯麗而巨大的珊瑚礁群，在陽光的照射下，它們散發(fā)出絢麗的光芒，美輪美奐。這些古老而神秘的生物群體，以及它們所承載的生命，讓我意識到海洋是人類生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的一部分。海洋中的各種魚類、海龜和海豚等海洋生物也令我感嘆神奇的自然創(chuàng)造力。它們的形態(tài)各異，色彩斑斕，每一種都有其獨特的生存適應機制，生機勃勃。在電影中，它們自由游動，展示了海洋生物的無限魅力。從電影中，我深刻領悟到海洋擁有無盡的生命力和美麗，我們需要尊重和保護這片寶貴的海洋世界。

電影中展現的海洋生態(tài)系統(tǒng)的脆弱性以及人類活動對其造成的破壞也引起了我的思考。海洋污染、過度捕撈、氣候變化等問題嚴重威脅著海洋的可持續(xù)發(fā)展。電影中，我看到了廢棄的漁網纏繞在海洋生物身上，它們陷入苦境，無助地掙扎著。這使我深感痛心，我們人類的不負責任行為正在毀滅著海洋生態(tài)系統(tǒng)。作為地球的主人，我們有責任保護海洋，維持其生態(tài)平衡。我們需要制定并遵守環(huán)境保護法規(guī)，減少污染物的排放，加強對捕撈的監(jiān)控，提倡可持續(xù)的漁業(yè)發(fā)展。只有通過保護海洋，我們才能夠保證未來世代也能夠欣賞到海洋的壯麗美景。

在電影中我還重新認識了海洋對人類的重要性。海洋是地球上最重要的調節(jié)器之一，它為我們提供了大部分的空氣、水和食物資源。海洋中的浮游生物是地球上最大的氧氣供應者，海水吸收了相當數量的二氧化碳，緩解了全球氣候變暖的影響。海洋還承載著人類文化的起源和歷史，許多文化和傳統(tǒng)都與海洋緊密相連。通過電影，我對海洋的重要性有了更深刻的理解，它不僅是我們生存所必須的，也是我們文化和歷史的來源之一。

小編認為，電影《海洋世界觀》帶領我探索了一個全新的世界，讓我深刻認識到海洋的壯美和重要性。同時，電影也讓我意識到海洋生態(tài)系統(tǒng)的脆弱性和人類活動對其造成的破壞。我們作為地球的主人，應該對海洋負責，保護海洋生態(tài)系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展。只有這樣，我們才能繼續(xù)享受到海洋帶來的美麗和豐富資源。讓我們所有人團結起來，共同努力，為保護海洋作出我們應有的貢獻。讓我們的未來世代也能夠欣賞到這片廣闊無垠的海洋世界。

「必備」逆世界觀后感(通用6篇)

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逆世界觀后感 篇1

你有想過嗎？你的一舉一動都被監(jiān)視著，大到國家機密，小到雞毛蒜皮。為什么這樣說呢？因為20年前的一部類似真人秀的電影就反映了這種猜想。這部電影的名字絕對令你如雷貫耳——《楚門的世界》。

影片的主人公是一個叫楚門的人，他的日常生活，一舉一動都無時無刻地不在全世界直播著，但楚門對于這件事毫不知情。最終有一天，楚門發(fā)現了蹊蹺并決心逃離那里。但心狠手辣的導演不想讓自我的“搖錢樹”逃走，于是就想方設法地阻撓他，楚門可謂是經歷了一波三折。楚門一向對一見鐘情，兩情相悅的施維婭念念不忘，這促使他克服苦難，打開了通向真實世界的大門。

這部電影深深地撼動了我的心，劇情可謂是跌宕起伏，驚心動魄啊！尤其是楚門發(fā)現蹊蹺，將計就計，騙過導演時，真的讓人不得不為他的聰明、勇敢而鼓掌。

整個故事順水推舟，把一個個人物的形象刻畫得淋漓盡致：楚門，聰明機智，沉著冷靜；導演，心狠手辣，喪心病狂；妻子，漏洞百出；施維婭，雖然是群演，但她十分真誠。

導演是本片的第二個主要人物，有著很強的控制欲，總想利用這巨大的影棚來控制楚門，但他千算萬算，也不會算到楚門竟然會喜歡上一個群演！兩人一見鐘情，正因為這樣，施維婭才不忍心將楚門蒙在鼓里，于是將一切都告訴了他。明白真相后的楚門愈發(fā)想要逃出這個世界。從那里，我們又一次感受到了導演的狠心與施維婭的真誠。

開頭的那一盞燈（其實就是為后文作鋪墊），讓人有點丈二和尚摸不著頭腦，但我覺得這盞燈其實是照亮了楚門心中的黑暗。在人生漫長的道路上也是這樣，僅有放手一搏，才有可能成功。

逆世界觀后感 篇2

昆蟲，你的第一印象是什么？懦弱，小巧，空氣像游絲一樣嗎？至少，我年輕的時候是這么想的。但是看完這部電影《微觀世界》之后，在腦海里，那個小身影開始變得偉大。

《微觀世界》是導演杰克貝漢《天地人三部曲》之一。電影沒有角色，沒有人說話，也沒有故事情節(jié)。描寫了在森林里平凡的昆蟲們吃飯、搏斗、生活的生活場景。雖然看起來像普通紀錄片，但導演在旁觀者的立場上記錄了不平凡的生命歷史。這里有所有有感情、思想、夢想的昆蟲，為我們詮釋生命的意義。

有時候，我會想起杰克貝漢花了20年的時間拍攝《微觀世界》這部電影，想起只有“理想的”糞殼郎的普通糞殼郎。走在“崎嶇”的小石頭路上，移動著比自己大三倍的糞球。我還清楚地記得糞球扎在樹枝上，經過漫長的努力才拔出來的那一幕。于是，畫面漸漸擴大，發(fā)現糞殼郎所走的“崎嶇的山路”不過一兩米長。其實，電影也透露了“人之蟲平等”的信息。就像那只“惡心”的蝸牛。不要小看那兩只小昆蟲。即使是小昆蟲也能有“像人類一樣的感情”。看完《微觀世界》那天，我回家路過小區(qū)花壇時，看到一只蝴蝶在頭頂上飛，就像兩個活潑可愛的小女孩在玩。這是我看到兩個女孩在追蝴蝶跑，一邊跑一邊喊道。 “快來看兩只蝴蝶！ ”“嘻嘻，真漂亮啊。 ”那一刻，我覺得少女的影子變成了一只輕盈舞蹈的蝴蝶。揉了揉，仿佛明白了深刻的道理。

我寫完這句話時，馬上想起了同學說的那只“惡心”的蝸牛。其實，無論是在自然中，還是在人類社會中，“人人平等”。他們和我們一樣是宇宙誕生的生命，小巧偉大地存在著。如果“生命的最好解釋是什么？我是個又小又偉大的小蟲，其中一只說我是連名字都說不出的小蟲。小小平凡卻不那么引人注目，偉大在于小小中演繹生命的奇跡……。

逆世界觀后感 篇3

今天，坐在電腦面前認真看了鄒越老師的演講——讓世界充滿愛。震撼的演講，催人落淚、令人深思！

“愛父母：在我們成長的歲月里，家是撫育我們、為我們遮風擋雨的地方。在我們的整個生命里，家是心靈所依的港灣。家又是最容易讓人忘記感恩，忘了付出，只知一味索取、挑剔苛求的地方。外面的世界很精彩，外面的世界也只有當一個人有家可歸時才會有那么大的吸引力。為了孩子的將來，做父母的放棄了太多，所有自己喜歡的東西都給了孩子，要讓每一個孩子知道父母的辛苦。”——鄒越

人之情感中，父母于子女之愛，最樸素、無私。天下父母有一個共同特點，從不苛求子女予己之愛，多么宏大、奢華。一聲問候，一個電話，都令父母倍感欣慰、滿足。如今成了家，已不再和父母親住在一起，經常是周末才能相見，但我仍可感受到父母的愛。不善言詞的父母親，常會給我電話，樸實的話語里，流露了想念之情！

如今我已是一歲小孩的父親了。經常和朋友聊天說到：“現在做了父母，才體會到父母的一片苦心?！笨吹綄殞氁驗楦邿煌?，不得不在醫(yī)院打點滴，淚水會情不自禁地流下；外出學習，心里一直掛念，生怕寶寶吃不好，睡不好；以前購物，都是在想為自己買什么好的，現在只會處處為寶寶考慮。此時此刻的我，深深的感受到為人父母的關愛之心。

我們已為人父、為人母，孩子在長大！而我們的父親母親已慢慢變老。朋友們，我們在享受愛的同時，請你記?。盒⒕锤改竸e再等待！

逆世界觀后感 篇4

卡塔爾世界杯開幕式上，與弗里曼對談的“半身少年”加尼姆·阿爾·穆夫塔讓億萬觀眾感動。來自北京學校的三年級學生劉沫麟向京報體育投稿，講述了他被穆夫塔感動的心路。

卡塔爾世界杯開幕了，球賽開始得都太晚了，媽媽不讓我看，我只看了開幕式。那個只有半個身子的大哥哥，讓我印象特別深。我上網搜了他的資料，更受感動了。

這個哥哥叫穆夫塔，今年20歲，出生的時候就得了一種叫尾椎退化綜合癥的疾病，導致了他一出生就和別人不一樣。還有醫(yī)生說他很難活過15歲，但是穆夫塔哥哥和他的父母都沒有放棄，他們一起努力生活。大哥哥用手臂爬山，踢足球，上大學，經營企業(yè)。文章里說，他比很多正常人的生活還豐富多彩。

看到穆夫塔哥哥的故事，我很感動，也有些慚愧。他的生活里遇到那么多困難都沒有放棄，我卻經常在生活中退縮，跑步的時候累了就停下，一點兒也不能堅持！還有之前去訓練足球，教練教我用左腳顛球，我試了好幾次沒成功，就再也沒練過了。

媽媽和老師都對我說過，要學會面對困難，我卻老是不當回事。這次雖然沒有看成世界杯足球賽，但看到了穆夫塔哥哥能在身體有缺陷的情況下做成這么多的事情，我也決定做出改變，向他學習！

逆世界觀后感 篇5

在課上看到微觀世界的時候，覺得雅克貝漢有一雙發(fā)現美的眼睛，有一顆熱愛自然的心、有一條尊重生命的靈魂，能夠發(fā)現挖掘這么多姿多彩卻一向被人忽略的小世界。之后上網看了介紹之后又多了很多崇敬，因為他把20年的材料剪成了73分鐘，這種決絕堅定想來不是一般人能做到的，這也是他成功的因素吧。

就這部影片而言，資料紛繁，各類叫的出或叫不出名的昆蟲花卉，雅克貝漢為我們呈現了它們各種最有感染力和標志性的畫面。

影片里面記錄了很多種類的毛毛蟲，原本我對于這種蠕動的生物是有抵觸情緒的，可是當看到鏡頭下它們肥肥胖胖的身軀，頭上長得一對黑黑圓圓的小眼睛，發(fā)現它們也是有可愛的地方的。

鏡頭在螞蟻身上流連了許久，有一對捧著一顆水珠一齊喝水的螞蟻，它們的觸角不停地碰觸著對方，也許是在休閑聊天。當它們一大群出動尋找食物，看似矮小的個子力氣大著呢。有抱著米粒的、有抱著玉米粒的、有拖著一整顆麥穗的、還有鉗著一朵蒲公英的……第一次明白螞蟻對于食物是這么的來者不拒，并且一個個訓練有素，跑的很快，放到自我的儲物洞里也是整整齊齊擺好的。然而總有那么些不順心的事情，一場突如其來的暴雨沖刷了這個儲物洞，之后它們這些堅強的小兵勤快的搬出洞里的泥塊，清理巢穴。

這部影片也不是這么簡單的一部紀錄片，里面內涵豐富：蝸牛的感情，蝴蝶的繁衍，七星瓢蟲和小蚜蟲之間的弱肉強食，鐵牛的先禮后兵，屎殼郎的堅持不懈，會吃蟲的花的危險美麗……鏡頭多次在昆蟲的小世界和人類眼中的大世界之間切換，明顯也是意味深長。大世界和小世界從本質上來說有多少不一樣呢？

結尾是任何看過的人都不會忘記的畫面，漆黑的夜色里，水光粼粼，一個金黃的身影慢慢舒展，隨著它的頭、大長腿和翅膀一一顯露，所有人看到了一只初生的生命！每個人都在贊嘆造物主的神奇。

逆世界觀后感 篇6

《微觀世界》出自法國導演雅克貝漢之手。與其導演的另一部紀錄片《遷徙的鳥》相比，《微觀世界》主要采用的是放大自然生活中的場景來述說主題，在節(jié)奏上，是以多個場面組接的，而《遷徙的鳥》則是以各種鳥的遷徙為序，給人的感覺而言，《遷徙的鳥》更有邏輯。兩部影片表現的主題有不同的側重，《遷徙的鳥》主要是從宏觀的角度來展現鳥兒們一個遷徙過程，《微觀世界》則是從最微小的方面來體現動物昆蟲的境遇。

這部影片只有在開頭部分的采用了簡短的解說詞，這些解說詞的運用將全片主題和基調給觀眾簡單進行了介紹，這些介紹為后面自然聲音的出現奠定了基礎，觀眾的欣賞也更有目的性。全片多采用自然的聲音，聲音的快慢、輕重節(jié)奏和畫面緊密結合，不同節(jié)奏的變化更加凸顯自然界的生存狀態(tài)和斗爭場景，把微觀世界中各種生物生存情況表現得淋漓盡致。

我覺得最有趣的一段畫面是一只笨笨的屎殼郎推著糞球卻不慎扎進樹杈里怎么也推不走了。此處的節(jié)奏把握得十分流暢。屎殼郎天真地推著糞球，推著上坡結果連蟲帶球一起滾回坡下。體現出它推球非常認真。而它在推到樹杈旁時，一個大特寫，我們眼睜睜看著有糞球直徑寬的樹杈整個沒入糞球里。屎殼郎一開始一門心思往后推，往后推，不明情況。然后發(fā)現推不過去，它轉身用頭部的器官在糞球前挖了一道溝壑好讓自己著力。接著又轉過身向后推。糞球被推高，眼看著就要從樹杈里出來?？吹竭@里我都為屎殼郎捏一把汗，我相信觀眾應該都屏著氣在心理上幫它加油呢。突然之間，糞球又落下了，還是插在樹杈上。突然心里有點失落。不過導演此時就通過剪輯，立即給我們看屎殼郎最后努力從背面把糞球推出樹杈的那一瞬間。觀眾的期待得到了滿足。屎殼郎和糞球的小斗爭取得了滿意的結果。

微觀世界以微距帶領我們領略了那些被忽視的空間和時間中存在的生命力。

《平凡的世界》讀后感必備9篇

根據您的要求，欄目小編為您整理了以下相關信息：“《平凡的世界》讀后感”，作品中的故事情節(jié)讓人回味很久。撰寫讀后感可以增加對所讀內容的掌握和享受，但是怎樣才能寫好一篇讀后感？歡迎大家閱讀本文但請注意僅供參考之用！

《平凡的世界》讀后感 篇1

《平凡的世界》這部小說曾經讓學生時代的我徹夜難眠，小說的開頭還依稀記得，是主人公孫少平在學校里吃飯的情景，菜分甲、乙、丙三等，饅頭也分白、黃、黑三等，這是一個連五分錢的丙菜都買不起，只能天天啃黑面饃的男孩，但他的身上卻有一種不一樣的東西。孫少平和他周圍的人和事曾經怎樣深深地打動了少女時代的我。相隔十年，因為整理書架，重又捧起了這部沉甸甸的小說。十年后讀來還能有新的感受，新的感動，這的確是一本太好太好的書??！

小說《平凡的世界》描寫的是1975年到1985年間，在黃土高原廣袤的土地上一個叫雙水村的小村莊，十年間，雙水村發(fā)生了翻天覆地的變化，實際上雙水村是當時整個中國的寫照，作家路遙用現實主義的筆法，勾勒出了一幅宏大的社會畫卷，我不想評論小說紛繁復雜的事件描寫和性格各異的.人物刻畫，我只想把小說帶給我的點滴觸動寫下來。

小說是圍繞農民來寫的，作家路遙也生于貧困的農民家庭，這讓生于農村，長于農村的我讀來特別的親切，容易產生共鳴。孫家的弟兄倆孫少安、孫少平是努力與命運抗爭的人，是平凡的生活中不平凡的人，我更喜歡孫少平。哥哥孫少安為了家庭的責任，放棄了心中美麗的夢想，這其中包含了多少無奈?。?/p>

孫少平這個人物，讓人想起了彈簧，想起了不倒翁，無論多么大的挫折都不能真正的壓倒他。難以想象，一個讀書人可以坦然地去做最底層的工作；難以想象，在這樣艱苦的環(huán)境中，他依然可以堅持讀書，千方百計地向別人借；難以想象，他可以洗掉白天工作留下的滿身的塵土，坐下來和大學生暢談人生、暢談理想。當他蜷縮在破舊的被褥里為書中的人物或喜或悲時，我想，假如我也處在這樣的境地中，我還能有心情閱讀嗎？我能不自暴自棄嗎？

書中純潔美好的初戀讀起來讓人感到那么幸福。一個是省委書記的女兒，報社的記者，一個是窮酸的煤礦工人，這樣的愛情太不符合當今社會門當戶對的原則了，然而我的心卻時時被他們牽動著。小說讀完，卻發(fā)現自己根本不能開懷，田曉霞隨著洪水逝去了，像一顆美麗的星星隕落，為孫少平默默地難過，也許這就是生活。

勞動著是幸福的，無論在哪個時代?！镀椒驳氖澜纭氛冒准埡谧指嬖V我們這樣的人生真諦。它響亮的提出，人，無論在什么位置，無論多么貧寒，只要一顆火熱的心在，只要能熱愛生活，上帝對他就是平等的。只有作一名勞動者，不把不幸當作負擔，才能去做生活的主人，用自己真誠的心去體驗，畢竟生命屬于我們只有一次。路遙費盡心血來寫這部書，英年早逝，這是一部用生命來寫成的書。在亙古的大地與蒼涼的宇宙間，有一種平凡的聲音，蕩氣回腸。

《平凡的世界》讀后感 篇2

《平凡的世界》是路遙寫的一部現實主義小說，講述了三個家族在經歷西北農村的歷史變遷的發(fā)展史，給了我很大的震撼。

這本書講述的是平凡人的平淡生活，他雖然是個平凡人可是他卻沒有自甘墮落，沒有放棄向前進的步伐。平平淡淡的敘述讓我看到了孫少平的努力，從小便跟著家人去干農活，到最后結局一個普普通通的煤礦工人，雖然他他沒有多么大的豐功偉績，卻讓我不禁為他感慨，佩服他，能夠忍受著寂寞，并從不放棄學習，這種精神足以讓我們?yōu)橹恼疲⑾蛑畬W習。

“一個中學生要養(yǎng)成每天看報的習慣，這樣才能開闊眼界；一個有文化的人不知道國家和世界發(fā)生了些什么事情，這是可悲的！”只有不斷的閱讀，我們才能看到我們國家的改變，并且抓住改變生活，改變命運的機會。我每天都會抽空看些國內國外的新聞，許多朋友都說，你又不從事新聞媒體行業(yè)，每天關心國家大事，有什么用？每每聽到這些話，我都感慨，難道看新聞便是媒體行業(yè)的代名詞了嗎？看新聞不僅可以提高自己對于國家的認知，還可以提高自己的民族自豪感，并且當你遇到一些提問時不會被說的啞口無言?，F在許多朋友們崇尚國外文化，將我們自己的文化貶的一文不值，這可能便是外國的一個策略吧，從思想上摧垮一個國家。所以，我非常提倡可以多看一下我們的本土文化，在掌握本國文化的基礎上，再去學習國外的一些思想，這樣才能做到真的融會貫通，思想交流。

“他們往往帶著一種悲壯的激情，在一條最為艱難的道路上進行人生的搏斗。他們顧不上高談闊論或憤世嫉俗的憂患人類的命運。他們首先要改變自己的生存條件，同時也放棄最主要的精神追求；他們既不鄙視普通人的世俗生活，但又竭力使自己對生活的認識達到更深的層次！你能痛苦，說明你對生活還抱有希望！”這種思想便是可以歸結為平常心。保持平常心，無論經歷著怎樣的生活，不以物喜，不以己悲，抓緊當下，才能有所收獲。人們常說“眼低手高”說的便是，想得太遠，卻不想實踐，到最后，卻什么都沒有得到。竭盡全力的過好現在，盡管失敗，卻還是有所收獲的。

“只有勞動才可能使人在生活中強大。不論什么人，最終還是要崇尚那些能用雙手創(chuàng)造生活的勞動者。對于這些人來說，孫少平給他們上了生平極為重要的一課——如何對待勞動，這是人生最基本的課題?！彼自捳f，勞動最光榮，在勞動中獲得的東西是具有價值的，值得驕傲的。不抱怨，不怨憤，不妥協，立足當下，做好自己要做的事情，是值得讓人學習的。當我看到，孫少平因為每天勞動完后，充滿疲憊的睡去，在休息的時候可以看看書，這樣的生活讓我覺得覺得他的他過得很充實，沒有虛度光陰，珍惜自己的時光。“在最平常的事情中都可以顯示出一個人人格的偉大來?！背鋵嵉倪^好每一天，這樣的人生才是沒有遺憾的。

“但無論怎樣，他還是高興今天能用他自己勞動賺來的錢，在這里請曉霞吃一頓飯。哪怕他今生一世暗淡無光，可他在自己生命的歷程中，仍然還有值得驕傲和懷念的東西??！而不至于象一些可憐的鄉(xiāng)下人，老了的時候，坐在冬日里冰涼的土炕上，可以回憶和夸耀的僅僅是自己年輕時的飯量和力氣……”奮斗過后的人生是充滿自信的。孫少平通過努力成為了一名煤礦工人，他的哥哥孫少安在家里把孫家撐了起來，每個人都有每個人的人生，只有自己不斷的奮斗，你才能在自己的人生中發(fā)光發(fā)彩。只有年輕的時候不斷的奮斗，不遺余力的努力，到老了的時候，才不會后悔，畢竟世上是沒有后悔藥的。

“既不懈的追求生活，又不敢奢望生活過多的報酬和寵愛，而是理智而清醒的面對著現實?！边@句話送給正在讀這篇文章的你，清醒而理智的面對自己的人生，才能更好的把握生命中的每一分每一秒過好當下，你才能收獲美好的人生。

看完這本書后，你就會覺得，原來，平平淡淡的生活也是充滿幸福的，只有自己不斷的努力，你才會不枉此生，愿你以夢為馬，隨之可棲

《平凡的世界》讀后感 篇3

生活中真正的勇士向來無聞，喧嘩不止的永遠是自視高貴的一群。獨處有時候不會讓人變得軟弱，甚至可以使人的精神更強大，更振奮。

因為人處在默默奮斗狀態(tài)時，精神就會從瑣碎的生活中得到升華。

前行的路很寬闊，經歷著走近走遠。甚至有時候，喧鬧中只可以聽見自己呼吸。因為眼界，格局，磁場和追求像粗細不一的沙漏，過濾著我們身邊的交際。所以，獨處的路看起來不合群，但必定會越走越寬。

有人說我們所處的社會越來越開放是好事，但是我卻能感受滿滿浮躁，曖昧的氣息充斥著社交，陷入了不自信，不再信的狀態(tài)。那如何覓得懂得自愛，內心豐富的人去相伴一生？

從前車馬很難，一生只夠愛一人。在我們短促而又漫長的一生中，我們在苦苦地尋找人生的幸福，可幸福往往又與我們失之交臂。當我們?yōu)榇硕谋M寶貴的青春年華，皺紋也悄悄地爬上了眼角的時候，我們或許才能稍稍懂得生活實際上意味著什么。

《平凡的世界》讀后感 篇4

給愛情一個還算中意的結局？

少安結婚了，或許是因為合適？或許是因為門當戶對？或許是因為秀蓮狂熱的愛戀？或許都不是，但這些都不重要。因為他和潤葉的愛情從此走上了盡頭，兩小無猜的懵懂愛戀就要就此別過，劃上句號，無疑是惋惜哀嘆的?！吧侔裁腿挥浧穑捍禾斓臅r候，他手里拿著潤葉給他的紙條，也是站在這個地方，望著大雁從南方飛來――現在大雁又向南方飛走了。時間啊，這么飛快！可是生活的道路又如此的曲折而漫長……”少安的結婚給予他倆恰好的結局，或許潤葉還會喜歡上其他人，但年少時的喜歡只屬于彼此，從此其他人都是將就！是生活，不是愛情。

給貧瘠生活一些光亮？

金俊海二話不說借錢，以及義不容辭讓金俊山借糧讓我十分感動，還未等其開口先主動提出，給予他人足夠的體面，這種溫情令我動容且十分溫暖，沒有絲毫推脫，也不擺臉顯闊，反而懂得感恩，記住孫玉厚家的幫助便盡所能。

我們生活中不缺乏這樣的人，也正是因為這些人的存在，給予黑暗一絲光明，給予陰霾一些光亮，給予生活一些善意，才會有了樸實但誠且美好的淳樸風情，總會有一點點善意，讓我們看到了這窮困世界的美好，看到了不公平之處還有善良溫存，看到了即使看清生活的本質辛勞卻依舊熱愛生活的無畏，我仍愿相信上天從未拋棄過每一個努力生長的靈魂，總會有不期而遇的溫暖，悄然改變這那些看似慘淡的人生。

《平凡的世界》讀后感 篇5

《平凡的世界》一書，我讀過好幾遍。因為我也是從農村走出來的，對書中描寫的孫玉厚一家的艱難日子，感同身受。少安被生活所迫的早熟與豁達，少平因為貧窮而常常受傷的自尊心，許多農村青年都深有體會。孫家的兩個后生都是農村里的有志青年。優(yōu)秀的人在哪里都發(fā)光。優(yōu)秀的男人，無論處在什么境況下，都有女人愛。

愛情是不分階層和區(qū)域的。在物質和精神都匱乏的年代，愛情像燈塔，給人前進的勇氣；愛情像雨露，滋潤著人們干渴的心靈。潤葉對于少安，小霞對于少平，就像黑夜中的月光，照亮他們前進的路。他們感到自豪，感到幸福就在前頭，于是，再多的障礙也要跨過去。

在黃原攬工時，孫少平就幸福地想到，有了他和小霞的這段美好感情，不管將來怎么樣，他已經比那些老了以后只能一邊曬著太陽，一邊炫耀說，他們年輕那會能吃幾篦子饃，力氣有多大的父輩們強多了。少安為家里的爛包日子苦熬著，沒有太多時間遐想，但潤葉對他的愛，仍然是他貧困生活中的一抹亮光。

在當時情況下，潤葉愛上少安，小霞愛上少平，也是完全有可能的事。只是小霞和少平的事一直在暗處，沒有受到阻力。潤葉和少安的愛情，剛一有行動就被田福堂掐滅了。實際上，田福堂掐滅的只是少安的妄想，他的女兒潤葉，開始并沒有屈服。潤葉屈服于對少安的失望！少安娶了秀蓮，潤月的精神支柱徹底崩塌。在她二媽施加壓力的情況下，無奈走進了和向前的婚姻殿堂。

潤葉已經夠不幸的了，作者路遙為了突顯潤月的足夠善良，又讓她的丈夫向前出車禍截了雙腿。這時候潤月反而擔起了一個妻子的責任，和向前過起了真正的夫妻生活。照顧他，包容他，還給他生了兒子。

我覺得好像是善良的人不能犯錯誤，犯了錯就要受到更嚴苛的懲罰。向前對潤月的愛比少安執(zhí)著多了，潤月絕情地對待了向前，所以命運就來報復她。

小霞和少平的愛情因為有共同的愛好，共同的追求，使兩顆心彼此吸引在一起。這種愛情是幾近幻想和浪漫的精神戀愛。這種愛情在接觸煙火紅塵前越是唯美，在融入到真正的柴米油鹽的生活后就死的越快。路遙為了讓這份美好的愛情不被污染，斷然把小霞寫死了。

秀蓮對少安的愛，愛的火熱，愛的真實。其實，少安真正需要的正是秀蓮這樣的媳婦。秀蓮跟著少安，吃最爛的飯，還要干最多的活，照顧少安一大家子人。連住的地方都沒有，只能住飼養(yǎng)室，和牲口住一起。秀蓮愛少安這個人，覺著跟著他有奔頭，甘愿吃苦受累。少安能辦起磚窯，把日子過紅火，其中有秀蓮一半功勞。

這樣一位熱情洋溢，善良能干的好媳婦，作者路遙為啥也讓她得了肺癌呢？小說中有句話，這個最應該享受美好生活的人卻得了絕癥。說的就是秀蓮。我想作者路遙這樣寫，是在揭示人生的一種定律吧。

人生總是苦樂交替。男主角孫少安在致富的道路上也是一波三折。小說結尾，少安的事業(yè)攀上了一個高峰，得到了他夢寐以求的金錢和榮譽。事業(yè)上處于幸福巔峰的少安，卻突遇妻子秀蓮病倒，而且還是不治之癥。笑模樣還沒有從臉上褪去，厄運卻突然降臨。

《平凡的世界》里的三個女主，是作者理想中的女性。不管她們在故事中的結局如何，她們都像傳說中的女神一樣，定格在了銀幕上，把美好留在了觀眾的心理。

《平凡的世界》讀后感 篇6

初次邂逅平凡的世界是在高二上學期，在那段充滿黑色色調的時光里，幸逢“路遙“。有幸跟隨大師游歷黃土高原，為雙水村勞動人民的貧窮而感傷，為孫少安的奮斗不息精神所震撼，沉浸在曉霞和少平甜美而骨感的愛情中，甚至為曉霞的意外死亡而失心痛哭…….

每每當我想起那段深刻的時光，一切的記憶猶如潮水般接連不斷的奔涌而來，它非但沒有隨著時間的流逝而暗淡磨滅，反而在歲月長河的映射下愈加明光可鑒，熠熠生輝。

念曉霞。

無論我如何去追索，年輕的你只如云影掠過，而你微笑的面容極淺極淡，逐漸隱沒在日落后的群嵐中—青春，席慕容。

曉霞是少平的精神導師，她仿佛與生俱來女性中的所有美好，以至于我常常覺得她于凡夫俗子是如此的遙遠，猶如蒼穹中閃爍耀眼的繁星。那時候，曉霞就是我心中的女神。也許是作者對這個角色的預設，決定了她是如此的完美無缺。又也許是家境的殷實，讓她不必像男主人公孫少平那樣為溫飽而愁，使得她思想和品質讓同齡人望塵莫及。對于出身貧寒的孫少安，她非但沒有鄙夷，反而充當“精神導師“的角色，在少平的成長過程中給予引導，并與少平在一起同頻成長。她打開了少平世界的另一扇窗，驅趕少平自卑與敏感心靈深處的黑暗……

于我，她是如此的近在咫尺，只有一字之隔，卻又是這般的遙遠，可遠觀而不可褻玩。也是正是因為這樣的完美，注定了她的離去。她的逝世，是本書最能引起讀者的共鳴之處，至此，本書的高潮已經到達到來，作者為此煞費苦心！盡管她只是一個理想人物，然而，她始終存在于我靈魂深處的一片凈土中，在那里，居住著人性的善良，高貴，熱情……

念少平—我的“精神導師“。出身貧寒，掙扎于農村和城市，在理想與現實中披荊斬棘。那時候，每當挫敗與彷徨之時，少平認真讀書時的模樣與挖煤時的窘迫都會出現在我的腦海中。他仿佛是我的“精神導師“，在我的成長過程中給予我鼓勵與標桿，讓我甘愿成為飛向火光的灰蛾，做烈焰的俘虜。

平凡的世界中涉及時代背景下個人的成長，以及不滿平凡世界的瑣碎而超越現實追求理想愛情等諸多方面，在這里不做過多闡述。

那一年，我在黃土高原的長空中放飛青春夢想，感受平凡世界的脈動，在雙水村刻下深刻的精神烙印，感受平凡世界的所有美好與瑣碎。

《平凡的世界》讀后感 篇7

這個寒假，我又仔細品讀了一遍路遙的《平凡的世界》。正是因為這本書，讓我對“人生”有了最初的理解。從這本書里，我看到的是世間的真情，平凡但真摯，我們的生活就是如此。如果是，大多數人是平凡的，那么每一個平凡的人背后肯定都有一段不平凡的故事。

從書中主人公孫少平、孫少安的成長歷程來看，人最難戰(zhàn)勝的是自我，如果超越了自我束縛，克服人懦弱的本性，那么自卑會統(tǒng)統(tǒng)變?yōu)閳詮姟?/p>

故事真的很平凡，平凡到真實，縱觀全書，字里行間流淌的全是濃濃的情意，對土地、對父老鄉(xiāng)親的深厚情感，而當今社會，充滿了浮躁，快節(jié)奏的生活讓越來越多的人埋怨生活不公，不堪重負的倒下，但是有種信念，是一直存在的。他們的經歷給我們一種思考，在那樣一種惡劣的環(huán)境下，他們的愿望那么簡單，而正是這種簡單、普通、平凡，造就了不平凡的他們。

我要去看書，看多種多樣的書，同樣，我也堅信楊絳先生說的一句話：“年輕的時候以為不讀書不足以了解人生，直到后來才發(fā)現如果不了解人生，是讀不懂書的?！苯洑v對于一個人而言也很重要，讀書大概只能起一個將經歷總結和升華作用，不能取代經歷?？赐赀@三冊書之后，我去問了奶奶，五六十年代的生活是怎樣的，再根據奶奶的經歷加以些許的想象，我就能夠體會不少書中個描述畫面，更能深刻理解那份感覺。透過現在小樓的倒影，我似乎更清楚地看見了我已經生活了十幾年的村莊，在那里許多本來沒留心的重要事物，現在倒突然如此鮮活地來到我的心間。

這本書就是有如此大的魔力，又給了我們如此大的力量。無論生活給我們帶來了什么，無論上天跟我們開了多大的玩笑，多么荒謬，我們也不能屈服，要努力改變現狀。不論身在何處，心都該在低處，努力沉淀，勇做開拓者，生活啊，就像一輛馬車，得時時刻刻得坐在上面，揮著鞭子，吆喝著，吶喊著，奔馳著。

致敬《平凡的世界》!

致敬不甘平凡的我們。

《平凡的世界》讀后感 篇8

讀書，是我生活中不可或缺的一部分。目光掃過字里行間，沉浸書中，享受作者分享的故事，對我來說是一個彌足享受的過程。讀過很多書，也就相當于認識了很多偉大的文學家，而在他們之中，我最崇拜的既不是善于寫言情的瓊瑤，也不是獲得諾貝爾文學獎的莫言，而是那位雖文風平淡，卻用平淡書寫著偉大的作家——路遙。他所著的《平凡世界》，使我感受到了一群平凡的人們不平凡的一生。

這本書的主人公，是歷經辛勞，卻依舊貧困的孫少安。他照顧著一家老小，常常餓著肚子勞動，就這樣將弟弟妹妹們一天天的帶大。而他本人，也因為自卑的心理，不敢接受青梅竹馬的教師——田潤葉的愛。最后與秀蓮結為夫妻，雖日子十分的艱苦，可他并沒有停止過追求美好的生活。在妻子的陪伴與鼓勵下，他沒日沒夜的工作，最終，靠著自己的努力，開了一個規(guī)模不錯的磚廠，過上了富裕的生活。而他的弟弟孫少平，是一個有著高尚品格、積極進取的青年。他在歷經艱辛之余，依然從書中學習、了解著夢想中的世界。他的積極、樂觀也帶他一步步走向最初的夢想，完成了由平凡到偉大的蛻變。

在那個條件無比艱苦的年代，孫少安一家人依然相親相愛，一同追求更美好的生活。他們也與我們現在的人形成了鮮明的對比，如今好多的家庭雖然生活富裕，可是子女在分家時，為了多分一點財產，不惜對搏公堂，鬧得不像一家人，從此橋歸橋，路歸路，老死不相來往。而有些更不像話的子女，到了應該自食其力的年紀，卻選擇在家啃老。父母為了他們辛勤了一輩子，而這些人，非但不想著去報答，反而要將父母養(yǎng)老的錢全部占為己有，人性的貪婪真叫人傷心欲絕。

再看孫少平，在肚子都填不飽的情況下，依舊堅定的守護著自己的理想，守護著心中的真善美。而現在的很多人，在讀書的時候都有崇高的理想，可是隨著時間的推移，心靈被金錢、名利、權勢填滿，忘記了最初的夢想。當失去夢想的時候，填滿心靈的，也只剩貪婪了。

我真誠的推薦你們去看看《平凡世界》這本書，關于理想、關于堅持、關于你心中的一切美好，你都能在書中找到。

《平凡的世界》讀后感 篇9

青春，指15歲至20周歲的年齡階段。撥動時針倒轉，回到8年前，20xx年，大一，依照上述定義，則正青春。聽過很多贊美、歌頌它的歌曲，甚至天真認為，只要是人生的該階段，都會像歌詞中說的那樣多姿多彩，后來發(fā)現這只不過是一廂情愿，實際我們大多數人的青春都是在平凡無奇中芳華已逝。

關于我的青春記憶，仿佛是從昨日到今天的自然更替，渾然不覺中已經度過，甚至一度懷疑“我青春過嗎”。如果對過往青春，必須用一個事件或一段經歷來祭奠，才得以彰顯其神圣與尊敬的話，那么我的青春可能與一本書有關——《平凡的世界》。初次聽到它，是在某次全系集會上，系主任在演講中順便的提及，大概會議實在是無聊，就只記住了它。后來，偶然間在市區(qū)路邊攤看到，花十元買下三本（盜版，紙張薄、差），大概一個月時間看完。

當時閱讀完它后的感受是：整個人是處于隔著一層窗戶紙那么厚距離的半通透狀態(tài)，既懂也不懂。說懂，里面鮮活的人物以及故事情節(jié)均已知曉，孫少安、孫少平、田潤葉、田曉霞等眾多人物形象已經深深地印在腦海中，加之本身也姓田，更是莫名增加了一層熟悉感。讀罷，腦海隨機迸發(fā)出的“奮斗”、“逆境中要堅持不懈”等類似正能量的詞或句子，這些姑且視為“懂”。說不懂，作者寫了一百多萬字，到底在說什么，不可言狀，這自又是“不懂”。但無論如何，又有自我的一種回答，甚至于行動。茲以兩則事例，加以說明。

書中的黃土高原：

不可否認，閱讀完《平凡的世界》后，便打開了閱讀之門，從此走上讀書、買書的不歸路，限于財力，當時買的都是盜版書或者電子書。讀完后的一個直接結果是激發(fā)對黃土高原的喜愛，此后相繼又閱讀了《血色浪漫》、《白鹿原》、《秦腔》、《廢城》等與之相關或類似的具有濃重西北風格的文學作品。自是沉醉其中不可自拔，至今旅行最想去地方竟是到黃土高原走一遭，可見其影響深遠。

某種意義上來說，書中描繪的黃土高原儼然已經構成一個新大陸，無處不彰顯生命本色。塬和溝天然的把它分割成許多獨立單元，每一域自是一個小天地；窯洞是它的物質載體，這樣里面才住著一群可愛的人，演繹著人間的悲歡離合；信天游是它的語言，無論何種情感，總能用歌唱表達。

在這片新大陸上，每天都有喜劇登場，也有悲劇落幕。

大自然因為有四季的變換，才讓人類領略到不同的風景。在平凡的歲月里，人們也總期待奇跡的發(fā)生，仿佛只有如此，生活才不至于蒼白乏味，而蘊含更多可能。

前些日子，又重讀《平凡的世界》，別有一番新悟。這一次穿過了新大陸，看到了新世界。無論何種出身，總能在其中找到屬于自己的影子，說的是他們，也是我們，離我們很遙遠，又很近。

獨立成長是一個過程，也是一個瞬間?！巴高^城市的鏡面，他似乎更加清楚地看見了他已經生活十幾年的村莊——在那個他所熟悉的古老世界里，原來許多有意義的東西，現在看起來似乎有點平淡無奇了。”這是孫少平從新認識這個世界，開始獨立成長的開始，我們大多數人的成長也是這樣開始的。記得剛上高中那會兒，坐在去學校的公交車上，看著窗外一排排房屋，從瓦房變?yōu)槠椒吭俚綐欠浚絹碓蕉嗟娜巳号c車輛，內心是無比激動，就連路旁的綠化樹突然間也是可愛的！

多年以后，我們陸續(xù)告別了縣城，去了外地讀書、工作，看到更加不一樣的事物，頭昏目眩的高樓林立，擁擠的車輛人群，置身其中第一次感覺到自己的渺小。每個人都在追尋與奮斗，或者并不清楚具體是什么，可有一點清楚就是再也不想回到那個生養(yǎng)我們的小村莊，正如孫少平對田曉霞說的那樣“我不是為了揚名天下或挖金子發(fā)財。不知為什么我心里和身上攢著一種勁，希望自己扛著很重的東西，在一個不為人知的地方，不斷的走呀走?；蛘呤裁吹胤绞Щ鹆?，沒人敢去做，讓我沖進去，哪怕當下燒死都可以?！睘榇?，他奮斗了十年，大體也是我們每個人的十年縮影。

對于親情之間的諒解，我們欠缺的不只是時常的關懷與問候，更缺的是真正意義上設身處地的著想。很久以來，不明白父親為什么會變成如今這個樣子，甚至覺得不可理喻。曾試圖改變他的世界觀，現在發(fā)現這是多么愚蠢的做法。多年的家庭恓惶，對于他來說“一件小事就可能導致災難性的混亂，甚至使一切陷于癱瘓”,所以他痛恨和懼怕任何可能帶來已有變化的事情，無論好與壞，都是一次新的挑戰(zhàn)。無論從身體或財力等客觀條件，還是從所處輿論環(huán)境及以往的經驗，對于他來說都是無法承擔的。

孫少安與田潤葉的愛情令人扼腕嘆息，也許“在這個世界上，不是所有合理的和美好的都能按照自己的愿望存在或者實現”。

在這片黃土上，平凡的人們，依舊各行其是，扮演著屬于自己的角色，訴說著自己的故事，努力在這個世界上留下痕跡。

十年，青春已逝，只留下“眾人之中而又出眾，平凡之中而又非凡”信念般的追求，雖不曾出眾，亦不曾非凡，但仍是唯一堅信。

老人與海讀后感必備6篇

年少的我們通常都喜歡寫作文，寫作可以把生活、觀點展示出來。優(yōu)秀的作文可以幫助我們快速打開思路，要怎么樣才能寫出高質量的作文？以下是小編為大家整理的“老人與海讀后感必備6篇 ”,請繼續(xù)閱讀本文相關內容！

老人與海讀后感【篇1】

今年暑假，我讀了美國作家海明威的小說。讀了這本書在我心中留下的只有一個硬漢的形象。我第一次看這本書，對我的精神影響最大的一句話是``人可以被打敗，但不可以被消滅`。

“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與?！返摹?/p>

古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

縱使老人頑固不化、愚蠢木鈍，但他的堅持贏過了波塞東的囂張。

轉而想到了自己，從小學畫畫不到一年，放棄了；想當律師，不到半年，喪氣了；想當作家，不到三個月，泄氣了。曾經許下那么多豪言壯志，就在絕壁前灰飛煙滅。畢竟是年輕啊，好奇而善變。這是對自己的安慰。并不是沒有堅持過，但那種枯燥與永無止境的等待是一枚細針，足以穿破一個鼓鼓的氣球。于是曾經那么多次，承受不住堅持換來的失敗，躲在瀑布里哭泣?？v使老人身處險境，但他的生存信念驅走了死神的垂顧。聽說除了教徒們，人是沒有太多信仰的。時間在句子后面劃上了一個巨大的叉子。

縱使老人一次次失敗，他從沒有絕望過，那份淡定，平息了一切波濤。

老漁夫，雖然老了，倒霉、失??；但他仍舊堅持努力，而能在失敗的風度上贏得勝利。這部小說表現了一種奮斗的人生觀，即使面對的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結果是失敗的，但在奮斗的過程中，我們可以看到一個人如何成為一個頂天立地的大丈夫。

老人與海讀后感【篇2】

海明威，每當說起這位美籍作者的時候，人們總會在他身上安上才華橫溢、舉世聞名這幾個形容詞，其間的敬慕、贊嘆溢于言表。她一身中佳作極多，代表作有：《老人與?！?、《太陽照樣升起》、《永別了，**》、《喪鐘為誰而鳴》等。

今天，我要談的就是我讀《老人與海》的讀后感。1952年，海明威發(fā)表了中篇**《老人與海》：老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)84天沒有捕到魚。

起初，有一個叫曼諾林的男孩跟他一道出海，可是過了40天還沒有釣到魚，孩子就被父母安排到另一條船上去了，因為他們認為孩子跟著老頭不會交好運。第85天，老人一大早就把船劃到很遠的地方。不料，他釣到了一條比船還大的馬林魚。老頭兒和這條魚周旋了兩天，終于叉中了它。

但受傷的魚在海上留下了一道腥跡，引來無數鯊魚的的爭搶，老人奮力與鯊魚搏斗，但回到海港時，馬林魚只剩下一副巨大的骨架，老人也精疲力盡地一頭栽倒在陸地上。孩子來看老人。他認為圣地亞哥沒有被打敗。那天下午，圣地亞哥在小屋里睡著了。在夢中，他看見了獅子。

“一個人生來不是給人打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他?！边@是圣地亞哥的生活理念，也是《老人與?！分凶髡咭砻鞯乃枷?。

圣地亞哥是海明威所崇尚的完美的人的象征：堅強、寬厚、仁慈、充滿愛心，即使在人生角斗場上失敗了，面對不可逆轉的命運，他依舊是精神上的強者，是“硬漢子”。“硬漢子”是海明威作品中常有的人物。

他們在外界巨大的壓力和厄運打擊時，依然堅強不屈，勇往直前，甚至視死如歸，他們盡管失敗了，卻保持了人的尊嚴和勇氣，有著勝利者的風度。

1954年海明威獲得諾貝爾文學獎。獲獎原因是：“因為他精通于敘事藝術，突出地表現在他的近著《老人與?！分?，同時也由于他在當代風格中所發(fā)揮的影響。

”對于這一贊譽，海明威是當之無愧的。獲獎后的海明威患有多種疾病，給他身心造成極大的痛苦，沒能再創(chuàng)作出很有影響力的作品，這使他精神抑郁，形成了消極悲觀情緒，終于像他的祖父一樣以自殺這種方式解脫了自己。這也是海明威“硬漢子精神”的一種追求吧。

生命是一朵常開不敗的花，其實每個人的心里都有一片戈壁灘，當身臨險境的時候，戈壁灘就會蔓延到一望無際的境地，而我們的堅強不屈的精神就是讓我們內心的戈壁灘上布滿綠洲，開滿鮮花，生機盎然。

幸福的生活，會有痛苦，有的人可以面對挫折，化解痛苦，而有的人往往夸大挫折，放大痛苦。然而，挫折并不可怕。真正可怕的是挫折本身。圣地亞哥可以用古老的體態(tài)打敗強大的鯊魚，面對困難。我們怎么不能。

魯迅曾經說過：“真的勇士敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血?！倍覀儸F在的年輕人一遇到點什么暫時解決不了的事就想不通鬧自殺，真真是相形見絀。

不同的選擇，不同的人生旅程，卻要讓我們心中的戈壁沙漠布滿綠洲，我們必須面對挫折，不能擴大痛苦。

一枚貝殼要用一生的時間才能將無數的沙粒轉化成一粒并不規(guī)則的珍珠；雨過天晴，彩虹綻放，美麗積聚了無數的水汽；雄鷹展翅長空卻要一次次從懸崖墜落**，企鵝穿越冰層卻要經歷無數次跳躍；蝴蝶破繭成蝶，卻要承受心靈的痛苦；蟬鳴要經過幾十年的地下沉寂。如果把這些都看成是一次又一次的挫折，那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠、美麗的彩虹、矯健的雄鷹、可愛的企鵝、色彩斑斕的蝴蝶和辛勤的知了。

冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的細雨?！比绻庥龃煺郏廊荒芤詩^斗的英姿與之對抗，那么這樣的人生是輝煌的。

蘇武流亡北海時，北海的羊咩咩叫，仿佛在歡迎這位不屈的大臣。這幾十年的痛苦如果可以當作是一次挫折，那么這次挫折毫無疑問的是痛苦的，可是這位老人從不曾放大痛苦，即使是家人遭遇不幸、妻兒下落不明。所以幾十年后，漢代的繪畫就書寫了民族不屈不撓的完整。

昭君出走大漠，絲綢之路上又多了一串駝鈴的叮咚聲，“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”不應該是她真實的心態(tài)寫照吧！當初競選佳人子的時候沒有賄賂畫師，最終致使出塞是一種挫折的話，那么昭君面臨的挫折換來了漢族與匈奴兩地人民的短暫安寧，大漢的功名冊上多了一筆勇往直前的情操。

林黛玉是曹雪芹《紅樓夢》金陵十三釵中的悲劇人物之一。兩條彎彎的似銅非銅煙的眉毛，一雙似喜非喜深情的眼睛。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。

淚光點點，嬌喘微微。嫻靜時似嬌花照水，行動處如弱柳扶風。心多干一孔，病如西子勝三分。

猶記得她肩扛鋤頭，用娟袋葬花的情形。一句“儂今葬花人恥笑，他年葬儂知是誰？”道盡了黛玉遇到愛不得終的心態(tài)。

于是，她選擇了燃盡對寶玉的愛，以仇恨告終。

蘇武和昭君的行動應該是面對挫折，縮小內心的痛苦。人生只有美麗，沒有輝煌。世界上沒有路，更多的人會成為路。

無休止的等待將耗盡一個人的生命。因此，面對挫折，化解痛苦是我們的最佳選擇。

沒有必要因為落葉而傷秋，沒有必要因為落花而倒，沒有必要因為挫折而放棄戰(zhàn)斗。因為花不能凋謝浪費整個春天，挫折不能浪費整個生命。野火燒不盡，春風吹又生。

只要我們粉身碎骨渾不怕，我們就一定會留有清白在人間。

人們常說，風雨過后，會有海鷗飛魚在我們面前游來游去

老人與海讀后感【篇3】

我讀過許多書，它們讓我學到了許多知識，也讓我懂得了許多做人的道理。

其中一本，讓我體會很深，它就是美國著名作家海明威寫的《老人與海》。

《老人與海》故事大意是：老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒有捕到魚，被別的漁夫看作失敗者?？伤麍猿植恍?，終于捕到了一條大馬林魚。大馬林魚把他的小船在海上拖了三天，最終老人把魚殺死并綁在小船的一邊，但又在歸程中被鯊魚襲擊，老人想盡一切辦法來反擊。在與鯊魚搏斗過程中，魚叉叉在鯊魚身上鯊魚逃走時順便帶走了魚叉，他就把刀子綁在漿上當工具，刀子斷了，他用短棍，短棍丟了，就用舵把打。從始至終，盡管累得筋疲力盡，卻從不放棄?；馗蹠r這條大馬林魚只剩下了魚頭、魚尾、和一條脊骨。盡管魚肉都被大鯊魚咬去了，但無論什么也無法摧毀老人的堅強意志。這本書揭示了這樣一個真理：人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。

今后，我也會向主人公學習，在學習和生活中不管遇到什么困難，都要信心十足的去面對，堅持到底，永不退縮！?

老人與海讀后感【篇4】

“魚啊，”他輕輕地說出聲來，“我跟你奉陪到死。你也一定會同我奉陪到死的?！薄@就是美國著名作家海明威筆下的《老人與?！分幸粋€將全文引入高潮的段落。我想向大家推薦這一本書。

《老人與?！分v述的是古巴老漁夫圣地亞哥一次出海經歷，老人連續(xù)八十四天未捕到一條魚，在第八十五天終于等到了一條出色、智慧并與老人同樣執(zhí)著的大魚，老人經過兩天一夜才奮力捕捉到它，但是魚流出的血引來了許多條鯊魚，老人用魚叉、用長矛、用尖刀與鯊魚展開搏斗，但最終只剩下魚骨凄涼地飄在海面上。

整本書一讀的悲慘結局讓人同情，但仔細想想，我發(fā)現的卻是老人與命運的不屈抗爭。面對八十四天的顆粒無收，老人堅信“每天都是新的一天?！?；面對與老人勢均力敵的大魚，老人勇敢搏擊；面對那條**鯊魚，老人奮力防守，絲毫不退縮。這是海明威在細膩的筆觸下塑造的硬漢形象。

令我敬佩萬分。老人用他非凡的經歷告訴我們，命運可以重擊人，但不能戰(zhàn)勝人。

讓我了解面對困難和挫折時應該采取的態(tài)度。

這是一個可愛的老人。雖然名聲不好，但他仍然樂觀樂觀，熱愛生活。

他愛歡快蹦跳的飛魚，愛憨厚可愛的海龜，愛旅途勞頓的飛鳥，甚至在眾人眼中兇惡的獅子在他看來也如ww愛相互打鬧的橘黃色小貓一般。他對他的對手——大魚，竟也存著一份惺惺相惜的感情。老人家認為，如果他們不想生存，他們將是好朋友。

這種珍貴的同情和關懷讓我們看到了愛的光輝，這是我們所有人都應該擁有的偉大的愛。

老人對他的小助手馬諾林也懷有一份慈愛，從職業(yè)捕魚到生活中的娛樂棒球，都悉心且毫無保留地告訴傳授給孩子，由于長時間打不到魚馬諾林在父母的要求下去了別的漁船，雖然他對老人戀戀不舍，但為了孩子的前途，老人堅持送走了他體力上和精神是都十分需要的小助手。

老人與海讀后感【篇5】

第一次看到《老人與海》是在初中的課本上，當時讀完以后給我最深感受

的話就是“人不是生來就是要被打敗的”，看完這篇文章之后我的心情久久不能平靜，我深深的被桑提亞哥老人的自信、樂觀、勇敢和硬漢精神所感動。

在**的開頭，作者寫到“老人消瘦而憔悴，脖頸上有些很深的皺紋。臉頰上有一些褐色斑點，是由熱帶海洋上太陽反射的光引起的良性癌癥。褐斑從他臉的兩側一直蔓延下去，他的雙手常用繩索拉大魚，留下了刻得很深的傷疤。

但這些傷疤都不是新的。它們和沙漠中沒有魚可打的地方一樣古老。他身上的一切都顯得古老，除了那雙眼睛，它們象海水一般藍，是愉快而不肯認輸的。

”在我看來，他手上的傷疤是英雄的傷疤，象征著與命運的對抗及永不屈服的決心。這道傷疤和沙漠中被侵蝕的地方一樣古老，也顯示出老人歷經滄桑后的面貌。

然而，老人的眼睛卻是如海水一般藍，是愉快而不肯認輸的，這眼睛在沒有遇到那條大馬哈魚時從來沒有絕望過，即使貧窮、饑餓、寒冷與孤獨接踵而至，他也仍信心百倍地去接受，去期待。

就在這位老人圣地亞哥的夢中：“夢見童年的非洲，夢見沙灘海岸、夢見褐色的大山和高聳的海岬”，夢見在海灘上像小貓一樣嬉笑玩耍的獅子。八十四天未釣到魚的失落依然無法掩蓋老人對生活的夢想與追求，在老人眼睛里，心中，又暗藏了怎樣的熱血，怎樣的夢？

圣地亞哥已經八十四天沒釣到魚了。最初，一個年輕的孩子曼諾林和他一起分擔惡運，但在過了四十天倒霉日子之后，孩子的爸爸讓孩子到另一條船上干活去了。從那個時候起，桑提亞哥只是一個人干活。

每天早晨他都劃小船到墨西哥灣流，那里有大魚出沒。每天晚上他空手而歸。

第八十五天，在寒冷的黎明前的黑暗中，圣地亞哥劃船出港。他把陸地的氣味拋在身后，放下了釣魚線。他的兩個誘餌是孩子給他的新鮮金槍魚，還有覆蓋著魚鉤的沙丁魚。

釣絲垂直地下到暗黑的深水里。

一小時后，他看到了第一條鯊魚。這是一條兇猛的尖吻鯖鯊。它飛快地游了過來，用耙一樣的牙齒撕這條死馬林魚。

老人盡力把魚叉插入鯊魚體內。尖吻鯖鯊打著滾沉下去了，帶走了魚叉，而且已經把馬林魚咬得殘缺不全，鮮血直流。桑提亞哥知道血腥味會散開來。

他望著大海，看到兩條col鯊在游泳。他用綁在槳的一端的刀擊打其中一只，然后看著拾荒者滑入深海。他殺死了另一條正在撕咬馬林魚的鯊魚。

當第三條鯊魚出現時，他用刀刺向鯊魚。鯊魚打了一個滾，結果把刀給折斷了。日落時又有一些鯊魚游過來了。

起初他設法用舵把朝它們劈過去，但是他雙手磨破了皮在流著血，而游來的鯊魚多得成了群。黃昏時分，他看著地平線上哈瓦那微弱的燈光，聽著鯊魚一次又一次地啃著馬林魚的尸體。老人此時想到的只是掌舵，和他自己極度的疲乏。

他出海太遠了。鯊魚打敗了他。他知道鯊魚只會留下馬林魚的空骨架。

一次又一次，我開始驚慌失措，但我越害怕任何事情，事情就會發(fā)生得越多。我終于身體開始撐不住，去醫(yī)院做了檢查和**，結果別的病沒有檢查出什么，就查出了我有**的疾病，并詢問了我現在的情況，雖然我不情愿說，但是諱疾忌醫(yī)這個成語我還是知道的，于是我如實的告訴了醫(yī)生實情，醫(yī)生告訴我說，你這屬于**，需要立馬做手術，我問手術費多少錢，他說至少需要兩萬，兩萬，我想想我還是找找有沒有其他的**方法吧，于是我就回到了家中開始自己尋找****的方法。終于功夫不負有心人，一次偶然的機會，在網上查詢**的調理中藥方，我看到了馬老中醫(yī)的徽亻言msdf003，經過一番仔細的咨詢后，我開始試著使用馬老師給我開的中藥方劑。

讓我感到驚奇的是，在使用后一個星期之后的一次x生活中我堅持了15分鐘！這讓我們夫妻倆感到非常的欣喜。妻子讓我再去訂購一個療程，趁熱打鐵。

在服用完第二個療程之后，我的勇猛更是讓妻子都感到驚訝，每次20多分鐘的進攻，讓妻子的身體酥軟，躺倒床上任其擺布，我也終于找回了作為丈夫的自信。

當他劃進小港口，讓船沖上海灘時，岸上的燈都滅了。在陰霾中，他只能分辨出馬林魚的白背和直立的尾巴。他拿起桅竿和卷起的帆，爬到岸邊。

有一次，他迫于壓力，耐心地躺在地上，積蓄力量。當他走進小屋時，他倒在床上睡著了。那天早上晚些時候，孩子發(fā)現他時，他還在撒謊。

這時，一些漁民聚集在船的周圍，驚嘆于這條自始至終有18英尺長的大馬林魚。當馬諾林端著熱咖啡回到圣地亞哥的小屋時，老人醒了。他告訴孩子他可以從魚身上接過長長的吻。

馬諾林讓老人休息，保持健康，以便將來能一起出去釣魚。老人整個下午都在睡覺，孩子坐在床旁。桑提亞哥正在夢見那些獅子呢。

這篇文章告訴了我們一個人生來不是被打敗的，一個人可以被滅亡，但是他的精神是打不敗的，是永存的，只有戰(zhàn)勝自己一切的不可能，才能獲得勝利。就像圣地亞哥老人一樣，他雖然沒有把大魚帶回來，但他仍然沒有絕望，他仍然對生活充滿信心。

《老人與?！肥俏曳浅７浅７浅Ｏ矚g的一本著作，我從中學到了很多，每當我遇到困難時，不知如何是好時，我就會想到“試著把困難當作一頓難吃的早餐，咽一咽總會下去的”，我便能繼續(xù)堅持下去。當我遭遇失敗，灰心喪氣時，我就會想到“人不是生來就是要被打敗的”，便又能充滿斗志，繼續(xù)向前。

當時課文中并沒有提到曼諾林，讀完選段后一方面覺得老人的硬漢精神和高尚品德很值得敬佩，另一方面又覺得老人很孤獨和可憐。當我看到全部的時候，我知道有一個人可以陪著老人，照顧他，照顧他，和他聊天。覺得真的很溫暖，《老人與?！返镊攘Υ蟾啪驮诖税桑偰茏屓耸斋@滿滿的感動與能量！

老人與海讀后感【篇6】

《老人與?！返墓适卤尘笆窃诙兰o中葉的古巴，主角是一位叫圣地亞哥的老漁夫。這位風燭殘年的老漁夫每天獨自駕著小船出海捕魚，一連八十四天都毫無收獲，但他并不氣餒，第八十五天照樣信心滿滿再次出海，這次與平時不大相同，一只十八英尺長，一千五百磅的大馬林魚咬鉤了，這條魚的力量非常大，它時而與老人默默對峙，時而把船拖向深海，它拖著小船整整漂流了三天三夜，老人在這三天三夜中經歷了從未經受的艱難考驗，激起了老人和魚搏斗的信心與決心，同時老人也對這條大魚的堅持和勇敢充滿了贊美與尊敬。經過三天三夜的搏斗，老人終于終于憑借頑強的毅力和堅定地信念，戰(zhàn)勝了大魚，并把它拴在了船頭。然而在返航時卻不幸遇上了鯊魚，筋疲力盡的圣地亞哥老人竭盡全力，與鯊魚進行了殊死搏斗，但那條大馬林魚仍被成群的鯊魚時而圍著打轉，時而掀起巨浪把魚咬得只剩下空空的骨架，最終，大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人歷經一番艱辛，最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷，可還是得到了人們的贊賞。

人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信！人生本來就是一種無止境的追求，但要自己勇敢頑強的以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，自己將永遠是一個真正的'勝利者。正如音樂大師貝多芬所說：“我可以被摧毀，但我不能被征服?！?/p>

永不言敗（Never Say Never）是《老人與?！犯嬖V我們的道理。

海底世界的日記9篇

在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，日記可以記錄下自己的生活點點滴滴以及所思所想。寫日記可以看我們還有什么目標沒有達成寫日記的格式是什么樣的呢？下面是幼兒教師教育網精心為你整理的“海底世界的日記”，供你參考，希望能幫到你。

海底世界的日記 篇1

星期六的早晨，我五點鐘就起床，因為爸爸媽媽要帶我去海底世界玩。洗漱之后，我們就向海底世界出發(fā)。

剛到海底世界的門口，我就驚呆了。哇！這里人山人海，售票處的人都排成了長龍。等了好久，我們終于走到了海底世界的里面。那里面有各種我沒有見過的海底生物。最先引起我注意的是一只像章魚一樣的生物，但不同之處在于它們看上去像是透明的。這種生物我好像在書上見過，但是又記不清楚了，于是我把爸爸叫過來問他那是什么，爸爸說：“這個是水母?！蔽一腥淮笪?。哦！原來水母就是這個樣子的。接著我又看見了幾只海星，它們長得和五角星差不多，只是5個角要稍微長一些。海星的顏色各種各樣，有黃色的，有紅色的……這次海底世界之旅，我認識了很多以前不認識的生物，也知道了許多以前不知道的知識。

這次旅行真是收獲滿滿??！

海底世界的日記 篇2

這個暑假，爸爸帶我去了上海游玩海底世界，海底世界我從來沒去過，這次正如我愿。一走進檢票口，我就看到懸掛的橫幅——歡迎來到海底世界。我感覺這里很神秘，也很迫不及待的想看個究竟。

一路走進去，我就看見了一條神奇的魚，它的嘴巴是愛心型的，頭上還有像花一樣的東西，很奇怪，旁邊還有一條像飛碟一樣的黑色魚，表面還帶著黃色，我從來沒看到過這種魚。我和爸爸慢慢欣賞著里面的各種景點后，來到一個電梯口，我們乘著電梯到地下的一個神奇的洞里，仿佛真的進入了海底，在洞的周圍都是用玻璃圍住的，各式各樣的魚類在我們的周圍和頭頂上自由的游來游去。有熱帶魚、有珊瑚礁、有鯊魚、有小丑魚、海龜等等，魚的種類真是太多，數也數不清，我看這看那，不時的發(fā)出驚叫聲?？上У氖俏医^大多數叫不出它們的名字，它們究竟生活在什么地方?我想我以后應該多看一些科學方面的書，增長我的知識，慢慢去了解。

這次去游覽海底世界，讓我開闊了視野，雖然只是走馬觀花，沒有真正的了解它們，但是讓我看到我從來沒有見到過的魚類，也讓我體會到了今后應該多看一些書，來充實我的知識。

今天媽媽說下午去海底世界玩，剛好全家人都沒有什么事情。這對我來說真的是個好消息。

下午，我們來到了海底世界，里面有好多小魚，讓我們盡收眼底。爸爸還讓我多仔細看看，我好不容易掙脫了他，自己跑到旁邊看魚。我發(fā)現有一種魚很漂亮，它全身上下呈中紫色，中間還夾雜著幾條若隱若現的藍綠色條紋，真是漂亮，我不得不贊嘆。它藏在一個白色的石頭縫里，一雙藍色的`大眼睛“咕嚕咕嚕”轉個不停，似乎很怕我似的，又仿佛很害羞。真可愛，難怪我第一眼就喜歡上它了。不過，我沒看它叫什么，這真是遺憾。

來到下一個魚箱，哇!好迷你，好可愛啊!這也許就是小海馬了，它全身都是乳白色的，小尾巴一翹一翹，小鼻子長長的，好有魅力吸引人。

看完了魚類以后，媽媽告訴我還有兩個演出，我一下有了興趣，迫不及待地坐好位置后，我就等著了，一個美人魚姐姐從左邊游了出來，她的魚尾是藍色的，還閃閃發(fā)光，真的是非常美麗，她扭動著她細細的腰，來回游動，還伸手和我們打招呼，那一刻，我竟然幻想著我也要成為一條美人魚。這個時刻真的是太美了，邊上還有海龜和許許多多小魚。

就這樣，我們還陸陸續(xù)續(xù)地參觀了北極熊、北極狼、企鵝、海豹等。

最后一個，也是海底世界最精彩的——海豚表演。訓練員叔叔領著兩條海豚上場了，叔叔告訴我們，它們一條是女孩，一條是男孩。叔叔對它們做了一個手勢，它們就迅速從兩邊分開了，只聽“嗖”的一聲，它們兩已從這里游到那頭的岸邊了，速度之快讓大家都叫了起來，叔叔說選一位男同志和女同志上來接受海豚之吻，可惜不是小孩。過了一會兒，叔叔又讓海豚跳球，它跳的好高。最后，我們準備走了，可海豚還像小孩子一樣，在那里游來游去，真是可愛。

這一天晚上，我們一直玩到了10點，非常開心，希望下次還能再來。

海底世界的日記 篇3

今天，我們到長風海洋世界秋游，我們一到海底世界，就覺得里面樂趣無窮。

一到門口，我就發(fā)現有幾塊玻璃嵌在墻中，走進一看才知道里面還藏著小東西，有海馬、海星、還有變色龍，這些在大自然很難看到的東西居然讓我們在這兒看見，真的覺得很奇特。走著走著，我們竟走進了大自然，嘩啦嘩啦的流水聲，動物們的叫聲使我們真的感覺身臨其境，仿佛在大自然中穿越呢！后來，我終于走到了最讓我害怕的地方了，那就是水中隧道，我走在里面，仿佛覺得上方的水總是會塌下來一樣，但是又看看魚兒們在水中快樂的游啊游，游啊游，有的在玩耍、有的在睡覺、還有的在吃東西，一下子使我心中的恐懼全消了。隨后，我們來到了小生物區(qū)，在那里，我們可以看到各式各樣的海底微生物，覺得非常好玩、有趣。

最后，我們在老師和導游的帶領下，走出了海底世界，雖然時間非常短，但是我們還是感覺到了其中的歡樂與有趣。

海底世界的日記 篇4

今天是我們到大連的第一天，導游要帶我們去圣亞海底世界，我開心極了，早上一大早就起來了，和我的小伙伴一起坐上大巴車就直奔目的地。二十分鐘后，終于到了我夢寐以求的地方。

圣地亞海底世界非常大，一共分三個館，極地世界館、海洋世界、珊瑚世界。首先我們來到了極地世界。

進了極地世界，簡直讓我目瞪口呆，真是大開眼界呀，我第一次見了體形肥壯的北極熊、神情威武的北極狼、小巧可愛的北極狐、小紳士企鵝。最精彩的要數海獅和海象表演了，觀眾看得笑聲連連。尤其是海象的表演，肥碩的大身體躺到地上能輕松自如的做仰臥起坐，更精彩的是它還會跳邁克爾杰克遜的舞蹈，讓人掌聲不斷。

隨后我們又來到了海洋世界和珊瑚世界。海洋世界真是漂亮極了，我們走在海底隧道就象真的在大海中一樣，各種各樣的魚在我們頭頂上游來游去，有鯊魚、鰩魚等等好多種我叫不上來的魚，還有大海龜等各種海洋動物，真是眼花瞭亂。在這兒我們也看了一場表演，是美人魚公主的故事，在故事中，王子的坐騎是海豚，在它們的配合下，上演了一出英雄救美人魚的好戲。

最后，我們轉了珊瑚世界，珊瑚世界真的可以用五顏六色、色彩繽紛來形容，真是美麗極了。

一轉眼，時間到了，導游催著我們離開這個神奇的地方，我們戀戀不舍的走了，真希望以后還能有機會再來一次。

海底世界的日記 篇5

我認為世界各地最未知的地方就是大海了，因為大海的海底世界五彩繽紛，充滿了神秘。

海底世界有著說不清品種的魚類，讓我們來講一講小丑魚，小丑魚的顏色主要有黑色、紅色以及花紋色，不同品種的小丑魚顏色也都是不一樣的。大部分小丑魚體色鮮艷帶有條紋，因臉上一般都有一條或兩條白色條紋，跟京劇當中的小丑角色相似，所以被稱為了小丑魚。

小丑魚睡覺時像一個紅包丹，有的游起來像閃電一樣，有的小丑魚十分淘氣，成天和?？矫圆兀械氖謶卸?，一天天地呆在家里，不是吃就是睡，就是不喜歡不出門，還有的小丑魚是天生的膽小鬼，一點小聲就把它們嚇得不行，頭鉆進?？?，屁股在外面露著一扭一扭的，可愛極了。

這就是我喜歡的海底世界，真是太美了。

海底世界的日記 篇6

我穿過火車站，啊!我被眼前的景象所迷住了，一架架先進的機器不停的運轉著，不停的發(fā)出抽水的聲音。我東摸摸西看看，這時在我耳邊響起中年男子的聲音：“你好!我是萊克，你現在正坐在我發(fā)明的第一艘潛艇上。”我情不自禁地歡呼道：“你就是萊克?我知道你，你就是那個從朋友扔酒瓶受到啟發(fā)的人，我對你可是久仰啊!”萊克和藹地說：“我請你參觀位于太平洋中西部馬里亞納群島東側的馬里來納海溝，它可是一條非常著名的海溝?！蔽腋吲d地又蹦又跳。

萊克打開嵌板，露出了一塊玻璃，我趴在玻璃上啊!神奇無比的海底奇觀：形態(tài)各異的魚蝦悠然自得地遨游其中：美麗的發(fā)光魚正歡樂地嬉戲;一只白色的海馬自由自在地游著，幾只章魚快捷地向后跳躍，它的八只胳膊長在額頭上，橫行霸道的大螃蟹在珊瑚叢中爬來爬去，萊克和我拍下了這一個個罕見的鏡頭，突然萊克問：“你為什么對海底世界這么著迷?”“因為地球像手機似的被調成‘振動模式’了!20xx年地地球，真的不是很消停，除了全球各地地震頻發(fā)外，連火山都爆發(fā)出來湊熱鬧。我想研究怎樣才能準確預報出地震的準確位置和時間，讓地震給人類的傷害減小到最低限度。”萊克深受感動說：“你們祖先發(fā)明了世界上第一臺地震儀，祖先的智慧凝聚在你們的身上，通過你們勤奮刻苦的學習，我相信你們這一代一定會研究出功能更多更全、性能更好的地震預報器?！?/p>

接下來的歲月里，我在潛艇里與萊克共同調查，共同學習，終于有一天，我從實驗室里跑出來大叫：“我發(fā)明出能預報地震的儀器了!!!”一道閃光把我?guī)У搅酥Z貝爾的領獎臺上了。人們高舉著鮮花，向我簇擁而來，把我拋起來，高呼：“小諾貝爾……”

海底世界的日記 篇7

星期六一早，天空碧藍如洗，白云就像是一朵朵棉花糖在空中飄來飄去，我們來到了泉城海底世界游玩，心里特別開心。

在海底世界門口的廣場上，就像是一片歡樂的海洋，有的人在放風箏，有的人在喂鴿子，還有的人在看噴泉。我們連忙走進場館里，首先引入眼簾的是一些海洋生物標本，隨后我們穿過海底隧道，來到了海洋動物表演館，發(fā)現舞臺中間是一個寬大的水池，清澈見底，美麗極了！水池前方是扇形的觀眾席，我們坐好后，四只海豚寶寶隨著引導員叔叔的哨聲歡快地游了出來，它們縱身一躍，把舞臺中間的球頂向觀眾，接著用尾巴拍出了大大的水花，還用嘴巴輕松地轉起了呼拉圈，大家紛紛拍手歡呼。表演結束時，海豚們還搖擺著尾巴，好像是跟我們說再見。

走出表演館我們來到了雨林世界，里面有茂密的植物，可愛的'小鳥，活潑的猴子。我們用菜葉去喂了海龜，它長著圓圓的小腦袋，硬硬的外殼，上面還分布著不規(guī)則的圖形，在水里搖擺著笨拙的四肢游來游去，好玩極了。最后，我還看到了大大的白鯨，五彩繽紛的水母，可怕的鯊魚和胖胖的海獅，十分有趣！

參觀海底世界，我不僅學會了很多海洋知識，還認識了很多海底動物，這真是開心的一天??！

海底世界的日記 篇8

今天，陽光燦爛，我和奶奶興高采烈地坐車來到了海底世界。

走進海底世界地大門，首先映入我眼簾的是一條巨大又漂亮的美人魚，她坐在石頭上用喜悅的眼神望著門口，好像在說：歡迎光臨海底世界。美人魚后面有一個大玻璃球，大球旁邊有七八條鱷魚圍著，有的搖動著剛勁有力地尾巴，有的張開血盆大口，好像要把靠近大球的人一口吃掉似的，栩栩如生，鱷魚的水池旁圍著一群嘴里不斷噴出水來的海豚，在給鱷魚洗澡。

我們來到海洋館，走進海洋館，我第一個看到的不是魚，而是一大堆人擠在一個水缸旁。我心想：這么多人圍在一個水缸邊看什么好東西?。课冶慵奔泵γΦ財D進去一看，呵！原來是中華鱘。中華鱘可是國家一級保護動物啊。這幾只中華鱘比較小，鼻子還沒有完全發(fā)育，它們在水里搖動著尾巴，慢慢地游著，悠閑極了。

我和奶奶又看了一些魚就進了熱帶雨林，在熱帶雨林里，我看見了一個小水池，小水池里有許多小魚，我見很多人在買魚食喂魚，我也買了兩包魚食去喂魚。這魚食就像一塊強力磁鐵一樣深深地吸引住了魚這塊鐵，魚食在哪，魚就到哪，我每次都把魚食仍在水池邊上，魚就一窩蜂似的來到池邊貪婪地吃食。

喂完魚后，我和奶奶又看了鯊魚、海龜、鳥噴等我認識的魚和我不認識的魚，隨后我們又進了科技館，然后就依依不舍地回家了。

今天真是國慶最開心的一天。

海底世界的日記 篇9

5月3號天氣晴天

今天我來到了中塔的海底世界。一進門,我就看到各式各樣的魚,有紅彩虹、小丑魚、刀片魚……。我看到一條非常大的魚,它穿著一件黑棉襖,戴著一副黑邊框的的眼鏡,身長近兩米,真是海洋中的巨人啊!我還看到一種形狀像刀片的魚,它全身薄薄的,像一張白紙那樣薄。它的底下有一種像蛇一樣的生物被埋在土里,還能不斷往上長,特別像冬蟲夏草,嘴里似乎還嚼著什么!

在海洋表演區(qū),我看到潛水員悠哉游哉游了過來,身上背著一個大箱子,里面有許多肉松。當他把肉松撒出來時,魚兒們“嗖”地“飛”到她身邊,有的在搶奪美味肉松,有的“蹭”在潛水員身邊,用期待的眼神望著潛水員,好像在說:多給我吃點吧!

只見潛水員像是理解了魚兒的心思,就偷偷地用手挖了點肉松,然后看小魚在她手掌上享受美味,魚兒在她手掌上歡快地游來游去,好像在對潛水員說:多謝多謝!

今天太累了,到此吧!