云三年級(jí)作文

云三年級(jí)作文。

作文是一種體現(xiàn)思想之間交流和理解的主要方式，寫(xiě)作能夠激發(fā)我們的積極思維和解決問(wèn)題的能力。有沒(méi)有優(yōu)秀的作文可以提供給我們參考？幼兒教師教育網(wǎng)今天為大家精心挑選了一篇與“云三年級(jí)作文”相關(guān)的文章，這份報(bào)告僅供參考具體操作請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況定制！

云三年級(jí)作文(篇1)

春天來(lái)了，小草綠了，花兒開(kāi)了小樹(shù)發(fā)芽了…… 大地充滿了生機(jī)。暖和的春風(fēng)吹拂著大地，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，人們都出來(lái)活動(dòng)了。

在這風(fēng)和日麗的春天，媽媽決定帶我去春游。于是爸爸、媽媽、向阿姨、弟弟和我去岳麓山春游。在登山時(shí)我看見(jiàn)老老少少的人們臉上都洋溢著甜甜的'笑容。忽然，我聞到了一陣花香。我便聞香而去，便看見(jiàn)了一片美麗的花叢?；▍仓懈鞣N各樣的畫(huà)都開(kāi)了。蜜蜂嗡嗡地叫著，在不停地叫著，在不停地忙著采蜜，美麗的蝴蝶在這如海洋般的畫(huà)叢中飛來(lái)飛去。啊，好美的花啊！好美的景色??！不知不覺(jué)媽媽對(duì)我說(shuō)：“楊明燁，該走了”我說(shuō)：“再讓我看一下吧。好美啊。”媽媽說(shuō)：“你是被春天的景色迷住了吧?！蔽艺f(shuō)：“是啊，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇?。　眿寢屝α?，我也笑了。一路上，我們有說(shuō)有笑，可開(kāi)心了。

后來(lái)，我們又去了湘江風(fēng)光地帶去玩。在那里，我看見(jiàn)了許多老人在做運(yùn)動(dòng)，也有很多小孩在放風(fēng)箏。也有幾個(gè)叔叔在下棋。這兒的景色也不遜色于岳麓山喔！湘江的水面有著層層波浪向岸邊推進(jìn)，湘江的水一直向東面流去，還有很多小孩也和我一樣在爸爸、媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到湘江邊游玩?？吹竭@些景象，我的心中又有了很多感慨。在春天里，大家都出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，抖擻抖擻精神，“一年之計(jì)在于春！”

這次春游我玩得很開(kāi)心！收獲也很大。因?yàn)槲颐靼琢恕耙荒曛?jì)在于春！”的道理。

云三年級(jí)作文(篇2)

天邊劃過(guò)了一道道的流星，擁簇起來(lái)的流星像一朵準(zhǔn)備綻放的花朵，一朵又一朵，如晝卻暗于晝，如夜卻亮于夜，聲勢(shì)浩大，猶如天馬行空······

多么美麗而又璀璨奪目的流星雨，我不禁入了迷。這群來(lái)自天空的活蹦亂跳的小精靈，最終要到那里去呢？想著想著，一幅幅畫(huà)面似乎出現(xiàn)在我的眼前：看，一個(gè)孩子迷路了，他又累又餓，又可又怕。忽然，一顆流星飛到了他的手里，變成了一盞明亮的燈，帶他回到了溫暖的家。

一個(gè)老人，在冰天雪地里凍得瑟瑟發(fā)抖，他快要絕望，以為自己的生命快要走到盡頭的時(shí)候，突然，另一顆流星飛到了他的身邊，在身旁燃起了一把不滅之火，讓老人在火旁取暖······

終于，流星雨要接近尾聲了，我知道那個(gè)小男孩能回家高興的一蹦三尺高，我還知道老人因?yàn)橛辛四菆D案火焰，溫暖的手舞足蹈。

流星雨，總是那樣的美麗而又溫暖！

云三年級(jí)作文(篇3)

一個(gè)有花有草，有青山有綠水，有蝴蝶，有蜜蜂。這兒，便是我自己的花園，是多么豐富多彩，這兒真美。

春天到了，陽(yáng)光明媚，花園里花兒們競(jìng)相開(kāi)放，藍(lán)色、紅色、白色、紫色等五彩斑斕。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初放，有的昂首怒放。蝴蝶一來(lái)五顏六色的花兒會(huì)跟蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂一來(lái)它們會(huì)奉上香甜的花蜜。

夏天樹(shù)木枝繁葉茂，天空驕陽(yáng)似火。帶刺的玫瑰摸起來(lái)很扎手，但它那迷人的香味會(huì)讓你陶醉很久，七月的向日葵已經(jīng)成熟，從它的花盤(pán)上扣出幾顆瓜子，躺在花園的嗑瓜子你會(huì)覺(jué)得很舒適愜意。

轉(zhuǎn)眼，秋天就來(lái)了，花園里桂花樹(shù)開(kāi)花了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，桂花香味從花園里散發(fā)了出去，路上的行人紛紛被花香迷住，享受那令人心曠神怡地桂花香。

到了冬天，花園里的花兒全部凋謝了，它伴著風(fēng)去了天堂!我想念那迷人的香味，等待著來(lái)年的花香。

云三年級(jí)作文(篇4)

周末，老師叫我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我選擇了一個(gè)叫“紙片托水”的實(shí)驗(yàn)。

我首先準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)要用的材料：水、A4卡紙和杯子。然后，把杯子裝滿水，接著把A4卡紙放在瓶口上，用力一摁，然后快速地把杯子倒過(guò)來(lái)。我的心里忐忑不安，生怕紙片沒(méi)擋住水，果然我這次失敗了，紙片被水沖了下來(lái)。接著，我做了第二次試驗(yàn)。第二次實(shí)驗(yàn)成功了，水完全被紙片擋住了！我拿著水杯走了幾步，還搖了搖，紙片一點(diǎn)也沒(méi)有要掉下來(lái)的跡象。

我在百度上查了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理。原來(lái)這是大氣壓的作用，杯子里水的表面張力把紙片和杯子完全閉合起來(lái)，杯子里水的壓力小于杯子外面大氣壓力，這樣大氣壓力就讓紙片穩(wěn)穩(wěn)地托住了杯子里的水，自然不會(huì)再有水流出來(lái)。

我恍然大悟，“紙片托水”的原理原來(lái)是這樣。我以后要多做這樣的實(shí)驗(yàn)，豐富我的課外知識(shí)。

云三年級(jí)作文(篇5)

春天，花兒們爭(zhēng)相開(kāi)放，家鄉(xiāng)里滿城都是花的清香。我們樓下種著許多白玉蘭，我每次趴在窗前，憧憬著它們開(kāi)花的樣子。

在某一年的春天，樓下的白玉蘭正值花季。一片片雪白爭(zhēng)相開(kāi)放，香味徑直與空氣融合，飄進(jìn)了空氣中，正是因此，小時(shí)候的我起床總是喜歡把香味聞進(jìn)鼻中。

當(dāng)我四五歲時(shí)，白玉蘭經(jīng)歷過(guò)一次意外，玉蘭樹(shù)因?yàn)橐淮我馔?臺(tái)風(fēng))而被折斷了許多主枝，從此，連續(xù)兩年再也沒(méi)有開(kāi)過(guò)花，主枝似乎也沒(méi)有長(zhǎng)出的痕跡，物業(yè)的人也正在討論要不要拔掉，我為了這棵玉蘭樹(shù)的事想了許久，每天都心事重重的樣子。但是，漸漸的，我沒(méi)有很多時(shí)間去關(guān)心玉蘭花了，我對(duì)它的關(guān)心越來(lái)越少，以至于不關(guān)心。

但就是因?yàn)槲覜](méi)關(guān)心它，過(guò)了幾個(gè)月，奶奶來(lái)我們家時(shí)，說(shuō)：你們樓下的玉蘭啊，上次來(lái)時(shí)還是連枝都沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，現(xiàn)在連小枝都有好幾根，上面都有花苞了!當(dāng)時(shí)的我什么都不知道，飛奔下樓才發(fā)現(xiàn)已有零零落落的幾個(gè)花苞十分驚訝，它在不知不覺(jué)中修復(fù)自己，并長(zhǎng)出了不同的小枝，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，也超乎了我的想象。

它有頑強(qiáng)的生命力，這種生命力屬實(shí)讓我佩服，也讓我對(duì)它產(chǎn)生了濃濃的興趣，在無(wú)形中了解大自然!

云三年級(jí)作文(篇6)

我多么想要一輛這樣的汽車?。∑嚨那懊婵偣灿?個(gè)按鍵，分別顯示紅、黃、紫、綠、藍(lán)五種顏色。

在炎熱的夏天，你只要按下紅鍵，汽車?yán)锞蜁?huì)立刻涼爽下來(lái)，同時(shí)，車?yán)锏墓渌统鲆槐貏e冰涼的果汁，不論你要什么果汁，只要對(duì)著果汁箱窗口說(shuō)一下就行了。冬天天氣較寒冷，你按一下黃鍵，車?yán)锺R上就會(huì)像春天般溫暖，同時(shí)，汽車還會(huì)播放一首首美妙的音樂(lè)，坐在里面，甭提多舒服了。

開(kāi)著開(kāi)著，前面堵車了，那你就按下紫鍵，汽車馬上就變成能在空中自由飛翔的“飛機(jī)”，讓你感受一下在空中飛翔的感覺(jué)，不堵車了，你再按一下紫鍵，“飛機(jī)”又變回了汽車。

你們是不是特別想看一看海底是啥樣，那你按一下綠鍵，它就會(huì)變成一艘潛水艇，讓你感受一下潛入海底的感覺(jué)，在“潛水艇”的.窗口里還會(huì)看見(jiàn)海參、梭子魚(yú)、烏賊、章魚(yú)等等。如果你仔細(xì)聽(tīng)的話，海底會(huì)有各種各樣的聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡；有的像小狗一樣汪汪；有的像人一樣在打呼嚕。

如果你在開(kāi)車時(shí)肚子餓了的話，你按一下藍(lán)鍵，在你面前就會(huì)出現(xiàn)各種各樣的美味佳肴，有炸雞腿、牛奶、曲奇餅干等等。說(shuō)到這兒，你是不是也有點(diǎn)嘴饞了？

這樣的神奇汽車你是不是也想擁有一輛呢？別急，我堅(jiān)信，隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，這個(gè)夢(mèng)想很快就能實(shí)現(xiàn)。到時(shí)侯，我們就能充分享受它給我們帶來(lái)的生活便利。

云三年級(jí)作文(篇7)

趙軒荷n4507.cn

我的家鄉(xiāng)在富平縣，它是一座美麗的小城。

石川河是一道亮麗的風(fēng)景。

早晨，一輪紅日從東方徐徐升起，石川河在晨曦中波光粼粼，格外耀眼，河邊的空氣清新，舒服極了！

中午，火紅的太陽(yáng)高高地掛在蔚藍(lán)色的天空，倒映在水中。小草和周圍的樹(shù)木也被曬得低下了頭，中午的石川河顯得十分寂靜！

晚上，我們?cè)趽頂D的人潮中去看噴泉，音樂(lè)聲響起，噴泉錯(cuò)落有致、起起伏伏，十分壯觀。這時(shí)候的河邊，是人山人海，等到噴泉結(jié)束了，人們才慢慢離開(kāi)河邊。

人們喜歡在石川河河畔散步，鳥(niǎo)兒也在這里安了家。在夏天，在距離石川河南岸不足一百米的地方，有一處土崖，成千上萬(wàn)的燕子在土崖上面安了家。

美麗的石川河，它呢，古時(shí)候是用來(lái)灌溉田地的，現(xiàn)在，它給了我們無(wú)限的遐想，它像絲綢般環(huán)繞著美麗的富平。富平的母親河呀，流淌在每個(gè)人的心中。

云三年級(jí)作文(篇8)

我的家鄉(xiāng)——長(zhǎng)沙，既是一座歷史悠久的古城，也是一個(gè)集山、水、洲、城為一體的旅游勝地。

山是岳麓山，岳麓山上有許多的參天大樹(shù)，一年四季都枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。到了秋天，樹(shù)葉有的金黃，有的通紅，層林盡染，像是朝霞一樣美麗。山上還有許多的旅游景點(diǎn)。有麓山古寺，有飛來(lái)石，還有白鶴泉。在山腳下還有一座千年學(xué)府——岳麓書(shū)院，吸引了大量的中外游客，據(jù)說(shuō)今年國(guó)慶岳麓山的游客數(shù)量在全國(guó)排名第一呢！

水是湖南的母親河——湘江。水質(zhì)清澈，奔流不息，穿城而過(guò)，一直向北。她水面寬闊，散布著許多小島，其中最大的一座就是橘子洲，已建成游樂(lè)設(shè)施齊全的橘子洲公園。

城是長(zhǎng)沙城，有許多旅游景點(diǎn)，古城墻天心閣，高大威武。海底世界，有許許多多千奇百怪的海洋生物。烈士公園，里面百花盛開(kāi)，游人如織。我是個(gè)十足的吃貨，所以我最喜歡的是長(zhǎng)沙的傳統(tǒng)小吃。有香甜軟糯的糖油粑粑，有金黃酥脆的蔥油粑粑，還有聞起來(lái)臭，吃起來(lái)香的臭豆腐。如果想要了解更多好吃、好玩、好看的地方，就來(lái)我們長(zhǎng)沙吧！

現(xiàn)在我們長(zhǎng)沙變得越來(lái)越大，越來(lái)越美，我愛(ài)我的長(zhǎng)沙。

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云彩三年級(jí)寫(xiě)景作文三篇

寫(xiě)進(jìn)作文里的，都是我們想表達(dá)的，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的觀察能力和分析能力，只有仔細(xì)觀察，才能從生活現(xiàn)象的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”。您為寫(xiě)作文煩惱過(guò)嗎？經(jīng)過(guò)收集，小編整理了云彩三年級(jí)寫(xiě)景作文三篇，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

云彩三年級(jí)寫(xiě)景作文【篇1】

今天是個(gè)晴朗的早晨，陽(yáng)光灑落在大地上，空氣中彌漫著清新的氣息。我和同學(xué)們來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)上，開(kāi)始了一場(chǎng)關(guān)于云彩的探索之旅。

我們聚在一起，圍成一個(gè)圈，老師帶著我們仔細(xì)觀察天空中的云彩。哇！真奇妙，云朵像棉花糖一樣，白白的，蓬松軟綿，貼在天空中，有時(shí)又像一片片羽毛，飄飄蕩蕩，真美。有的云像一朵朵小綿羊，排著隊(duì)悠閑地走著；有的云像一艘艘小船，安靜地駛向遠(yuǎn)方；還有的云像一朵朵小房子，紅紅的屋頂上，翹起了兩個(gè)小角，好像是歡笑的小精靈。

我走上前，伸出手指，輕輕觸摸云朵，感覺(jué)云朵好柔軟，好溫暖。我想，如果我能夠站在云朵上，一定會(huì)很有趣呢。同學(xué)們也紛紛走上前，感受云朵的魅力。

隨著時(shí)間的流逝，云彩開(kāi)始變換形狀。有的云彩變成了一朵朵小饅頭，有的則變成了一朵朵小蘑菇。我看到一朵大云像一只手，底下的小云像五個(gè)小人一樣。我告訴同學(xué)們，那就是一個(gè)大手抱著五個(gè)小孩。

突然，天空中浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)不同的動(dòng)物形狀。有一只小鳥(niǎo)，展開(kāi)翅膀在天空中飛翔，有一只大象，昂首挺胸，好像在告訴世界它的力量。我看到一個(gè)身形龐大的恐龍，我敢肯定那一定是從遙遠(yuǎn)的恐龍時(shí)代穿越過(guò)來(lái)的。

忽然，天空開(kāi)始變暗，烏云密布，我們知道要下雨了。大雨傾盆而下，像銀絲一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)。我們跑到操場(chǎng)的邊緣，找到一個(gè)遮雨的地方，目不轉(zhuǎn)睛地注視著天空。

時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，雨停了，云彩也漸漸散去。天空又恢復(fù)了亮麗的模樣，大太陽(yáng)冉冉升起。云彩也更加豐富多彩，有的像一朵朵盛開(kāi)的花朵，有的像一團(tuán)團(tuán)白色的泡泡。

云彩無(wú)聲地飄過(guò)，它們沒(méi)有腳步聲，也沒(méi)有聲音，但它們能給我們帶來(lái)歡樂(lè)，能給我們帶來(lái)想象。我認(rèn)為云彩像是大自然創(chuàng)造的奇跡，無(wú)論它們形狀多么各異，它們的美麗都是無(wú)與倫比的。

云彩是大自然的畫(huà)筆，把不同的形狀繪制在藍(lán)天之上。我們看云彩，就像看著一幅幅美麗的畫(huà)作，我們感受到大自然的偉大和神奇。我相信，只要我們用心去觀察，云彩就會(huì)給我們帶來(lái)更多的美麗和歡樂(lè)。

這次的云彩探索之旅讓我收獲頗豐，我不僅欣賞到了云彩的美麗，還懂得用心去觀察大自然的奇妙。我希望下次還能有機(jī)會(huì)來(lái)到操場(chǎng)上觀賞云彩，親身感受大自然的魅力。讓我們一起擁抱大自然，享受大自然帶給我們的美好吧！

云彩三年級(jí)寫(xiě)景作文【篇2】

云彩，是世間最美妙的自然奇觀之一。我們常?？吹教炜罩胁煌螤?、不同顏色的云彩，它們像百變的精靈，給我們帶來(lái)了無(wú)盡的美好和歡樂(lè)。

我記得，有一天上午，我正在學(xué)校的操場(chǎng)上玩耍，忽然發(fā)現(xiàn)天空中的云彩非常漂亮。這些云彩形態(tài)各異，有的像一朵朵白色的花，有的像藍(lán)色的羽毛，還有的像一只鯨魚(yú)，在空中悠游自如。它們輕輕地飄蕩，像是在告訴我們，生活中美好的時(shí)光也是輕盈而自由的。

我忍不住停下手中的活動(dòng)，靜靜地仰望著這美妙的云彩。它們時(shí)而緩緩流動(dòng)，仿佛在跳動(dòng)般地變幻自己的形狀；有時(shí)又呈現(xiàn)出穩(wěn)定的狀態(tài)，使人感到無(wú)限的寧?kù)o和安詳。這些美麗的云彩，讓我感受到了大自然的魅力和神秘。

突然，我看到一個(gè)形似一個(gè)小鳥(niǎo)的云朵，它飛翔于藍(lán)天白云之間，像一只激情而自由的鳥(niǎo)兒。我不禁想起一句話：“有時(shí)候，我們也需要沖破束縛，奔向?qū)儆谧约旱哪瞧{(lán)天?！?/p>

在體育課上，老師讓我們到操場(chǎng)上奔跑。鐘聲一響，我們就一起沖出了教室，奔向了操場(chǎng)。天空中的云彩也像是被我們的熱情所感染，它們紛紛向我們投來(lái)了微笑和祝福，讓我們感到了更多的力量和勇氣。

走在回家的路上，我看到天空中一朵像拳擊手套的云彩。它好似在向我展示力量和勇氣的價(jià)值。當(dāng)我們自信而堅(jiān)決地追求自己的夢(mèng)想的時(shí)候，內(nèi)心中的堅(jiān)持和努力也會(huì)在生命的旅途中不斷地發(fā)揮作用，讓我們成為更加自信和堅(jiān)強(qiáng)的人。

回到家里，我坐在窗前，看著天空中的云彩，想著它們給我?guī)?lái)的美好和啟示。在這個(gè)美麗而神奇的世界里，云彩是自然界最令人感到美好和神秘的存在之一。我的思維也像云彩一樣自由，充滿了美好的憧憬和幻想！

看云彩，不僅能讓我們感受到大自然的魅力和神秘，還能引領(lǐng)我們走向一個(gè)更加美好和寧?kù)o的人生之路。讓我們一起感受天空中的美麗，讓那些悠然自得的云彩，依然伴隨著我們，在我們成長(zhǎng)的歲月中給予我們美好和祝福！

云彩三年級(jí)寫(xiě)景作文【篇3】

吃過(guò)晚飯，天仍然亮著，我便拉著弟弟一起到樓頂上看今晚的云彩。

我剛到樓頂，忽然弟弟指著西邊的天空叫道：“哥哥，你快來(lái)看??！”我順著他指的方向看去，只見(jiàn)西邊的天空中，有片金黃色的云朵，慢慢地向我們這邊移動(dòng)。眨眼間，云朵變成了一只大狗熊，正向我們“走來(lái)”。膽小的弟弟嚇得往我身后躲，我趁機(jī)說(shuō)道：“不好了，它活了，要來(lái)吃我們了！”說(shuō)完，便笑了起來(lái)，這時(shí)一塊云朵變成一位美麗的“公主”，她穿著金燦燦的“連衣裙”，飛快地向前飄去。“不好，她撞上大狗熊了！”我們正在擔(dān)心，“公主”和狗熊就靠近了，慢慢地又變成了一頭巨大的非洲象，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子一搖一擺，扇起一陣風(fēng)，把它旁邊的小云朵都撕成了一綹綹兒。那粗大的腿就像四根柱子，看了讓人心里有些發(fā)毛。要是它向下踏腳，不知要踩死多少人呢！

又過(guò)了一會(huì)兒，大象腿越伸越長(zhǎng)，越來(lái)越細(xì)，就什么也不像了?？晌覀冞€是呆呆地望著那兒，直到它們散成一片片薄云，向四處飄去……

云三年級(jí)作文必備6篇

寫(xiě)作是展現(xiàn)審美情趣和表達(dá)能力的展示平臺(tái)，通過(guò)寫(xiě)作我們可以開(kāi)拓想象空間。出色的作文總是引人矚目。如果你想了解更多關(guān)于“云三年級(jí)作文”的詳細(xì)信息，請(qǐng)繼續(xù)往下閱讀，相信這將會(huì)對(duì)你有所幫助。

云三年級(jí)作文【篇1】

有一天，一位雞蛋士兵急急忙忙地走進(jìn)了宮殿說(shuō)：“大事不好，書(shū)本國(guó)王給我們發(fā)來(lái)一封戰(zhàn)書(shū)，要跟我們比試誰(shuí)的力氣大呢！”雞蛋國(guó)王一聽(tīng)，下令把所有的士兵召集到了宮殿里，說(shuō)：“書(shū)本大王要跟我們比試力氣，誰(shuí)愿意參賽？”士兵們你看我，我看看你，七嘴八舌議論開(kāi)了。忽然，三位身材均勻的雞蛋士兵走到了國(guó)王面前說(shuō)：“我們?nèi)グ??！眹?guó)王仔細(xì)打量了他們一番，滿意地說(shuō)：“好！”

比賽快開(kāi)始了，雞蛋士兵穿著橡皮泥褲子走上了舞臺(tái)。三本書(shū)也大搖大擺地走上了舞臺(tái)，還露出一副不屑的神情。

比賽開(kāi)始了，雞蛋們穩(wěn)穩(wěn)站好，迎接挑戰(zhàn)。第一本書(shū)一跳，跳到了雞蛋士兵的上面，可是雞蛋一動(dòng)不動(dòng)。第二本書(shū)也不甘示弱，用盡了力氣也跳到了雞蛋身上，可雞蛋依舊紋絲不動(dòng)。這時(shí)臺(tái)下的雞蛋啦啦隊(duì)激動(dòng)地站了起來(lái)。第三本書(shū)有點(diǎn)慌張了，可它依舊假裝鎮(zhèn)定，跳到了雞蛋的身上。雞蛋還是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹谂_(tái)上，三位雞蛋士兵的心緊緊靠在一起，凝聚成一股巨大的力量！

此時(shí)裁判吹響了哨子，說(shuō)：“雞蛋王國(guó)勝！”書(shū)本大王這才低頭走到了雞蛋大王身邊，說(shuō)：“對(duì)不起，我們不應(yīng)該小瞧你們雞蛋國(guó)的?！?/p>

從此，書(shū)本王國(guó)和雞蛋王國(guó)成了友國(guó)，大家永遠(yuǎn)忘不了那三個(gè)團(tuán)結(jié)而又堅(jiān)強(qiáng)的雞蛋。

云三年級(jí)作文【篇2】

天剛蒙蒙亮，我和爸爸媽媽就起了床，精神抖擻的向南岳進(jìn)發(fā)了。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的顛簸我們從湘鄉(xiāng)來(lái)到了南岳。

因?yàn)槟显赖纳椒浅７浅８?，所以我們要借助大巴爬上半山腰。上了車，透過(guò)玻璃窗，我被那千奇百怪的山石，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，茂盛的青草，還有那成片的野花深深吸引了。不知不覺(jué)就到了半山腰，車子不再繼續(xù)前行，據(jù)說(shuō)是為了表示虔誠(chéng)，眾人步行前往。

下了車之后，我們開(kāi)始爬山了。起初，我跟爸爸比賽，一開(kāi)始誰(shuí)也不讓誰(shuí)，沒(méi)跑多久，我就覺(jué)得嗓子冒煙，氣喘吁吁，雙腳像灌滿了鉛似的，很快我就敗下陣了。老爸總結(jié)一句：你就是平時(shí)鍛煉太少啦！看來(lái)以后還真的加強(qiáng)鍛煉才行。最終在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我的小宇宙爆發(fā)，終于爬上了山頂，山項(xiàng)有圣帝殿、觀音寺、祝融峰。

登高遠(yuǎn)望，南岳景色盡收眼底，小道旁古松盤(pán)桓，壑谷幽深，半山腰煙霧繚繞，山頂則云彩朵朵、群峰巍峨，氣勢(shì)磅礴，盛夏在此小憩，暑氣頓消，真乃人間仙境也！

我沉醉在這秀美的景色之中！

云三年級(jí)作文【篇3】

我是一個(gè)既愛(ài)音樂(lè)又懂事的孩子。

在上一年級(jí)之前，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴了！最讓我難忘的是有一次鋼琴老師讓我去參加平江區(qū)少年宮的演出。因?yàn)槲矣行┖ε?，所以我并不想去參加。但是鋼琴老師?duì)我說(shuō)：“你先不用答應(yīng)，等你有把握時(shí)再答應(yīng)也不遲，但你現(xiàn)在也要練習(xí)了?！边@樣，我就完全沒(méi)壓力了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦練習(xí)，當(dāng)我彈給老師聽(tīng)時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在完全可以參加演出了?！甭?tīng)了老師的的話，我就信心十足地答應(yīng)了。到了比賽那天，我熟練地彈完了《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》和《拜厄》。隨即，觀眾席上響起了熱烈的掌聲，我終于戰(zhàn)勝自己了！爸爸、媽媽伸出大拇指夸我：“你真棒！”從那以后，我就更加熱愛(ài)鋼琴了。

學(xué)習(xí)中，我也十分自覺(jué)。不用爸爸、媽媽督促，我就自覺(jué)完成了各項(xiàng)家庭作業(yè)。老師夸我：“你真棒！” 我就是這樣一個(gè)愛(ài)音樂(lè)又能懂事的男孩！

云三年級(jí)作文【篇4】

我的同桌，高高的個(gè)子，勻稱、結(jié)實(shí)。留著烏黑發(fā)亮的小平頭，長(zhǎng)著一張瓜子臉，鑲嵌著一對(duì)黑寶石一樣的小眼睛，很有神。濃濃的眉毛，眉宇間有一顆黑痣，很帥氣。

它是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他參加了六百米長(zhǎng)跑，比賽將要開(kāi)始時(shí)，他有點(diǎn)沉不住氣，急得滿頭大汗。發(fā)令槍一響，他起跑有點(diǎn)慢，落在后面，但他并不放棄，奮起直追，就在接近終點(diǎn)的時(shí)候，他用盡吃奶的力氣，箭一般飛向前方，奪得了第一名。

他也是一個(gè)幽默大王。只要有他在，笑聲就永不停止。有一次上體活課，老師讓自由活動(dòng)，他就講起了非?？尚Φ男υ拋?lái)，逗得我們哈哈大笑，在我們聽(tīng)得津津有味時(shí)，他卻依然一本正經(jīng)。

他更是一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。每當(dāng)同學(xué)忘帶文具時(shí)，他就把文具借給他。每當(dāng)同學(xué)有題不懂時(shí)，它就主動(dòng)給同學(xué)講，直到講會(huì)為止

只要有閑余時(shí)間，他就投入在書(shū)的世界里。他的好習(xí)慣很多，如做事認(rèn)真，愛(ài)動(dòng)腦筋，遇到困難時(shí)不服輸他有一股倔勁。

他就是我最好的朋友、最好的同桌曾浩然。

我的同桌

我的同桌叫陸遜，皮膚黑黑的，圓圓的臉上長(zhǎng)著兩只小眼睛，對(duì)人總是笑瞇瞇的，看他這樣子，一定老實(shí)本分。的確，他是個(gè)老實(shí)人，但也很熱心。我們這組要是誰(shuí)遇到什么困難，他總是熱心相助，有一件事，令我久久不能忘懷。

記得有一次英語(yǔ)考試，我正埋頭緊張地做著試卷，突然，咔地一聲，筆鉛芯斷了，呀！鉛筆盒里沒(méi)有鉛芯了，怎么辦呢？我側(cè)眼瞅了瞅陸遜，想向他借，可是想起早上他問(wèn)我一道題我嫌煩沒(méi)幫他，他一定還記在心上，算了，別自討沒(méi)趣了，于是我戳戳前面沈士雯的背，小聲說(shuō)：沈士雯，借根鉛芯好嗎？沈士雯擺擺手說(shuō)：別煩，我正考試呢！我又身后面的周蓉芹借，可周蓉芹頭也不抬，說(shuō)：沒(méi)有，沒(méi)有。沒(méi)鉛芯，我可怎么考試呢！我急得像熱鍋上的螞蟻。正當(dāng)我心急火燎時(shí)，陸遜說(shuō)：我這兒有鉛芯，借你吧。我懷疑地說(shuō)：早上我沒(méi)幫你，難道你不生氣嗎？他笑笑說(shuō)：算了！也許你太忙沒(méi)空吧?？?，拿著！話說(shuō)著，陸遜把鉛芯遞過(guò)來(lái)，把它塞在我手里，又考起試來(lái)，這時(shí)我真不知說(shuō)什么才好

這就是我的同桌，一個(gè)寬容的男孩。

云三年級(jí)作文【篇5】

我學(xué)會(huì)了騎自行車

我學(xué)會(huì)了騎自行車，心里真高興??！

那天下午我看見(jiàn)別的孩子騎自行車在廣場(chǎng)上玩，心里好羨慕。于是我便讓媽媽教我學(xué)騎車。我們推著自行車來(lái)到廣場(chǎng)上，媽媽扶著后車架，我跨上車座，蹬著車蹬子，媽媽說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。騎自行車時(shí)要目視前方，雙手要把握好方向媽媽見(jiàn)我有平衡感了就松開(kāi)了手，讓我自己騎?？晌抑幌蚯暗帕艘幌戮退ち艘货?，雖然膝蓋被蹭破了皮，但我還是堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái)。原來(lái)，媽媽一松手，我心情很緊張，眼睛只顧著看腳下的車蹬子，才導(dǎo)致摔了跤。媽媽又扶著我騎了一段后，對(duì)我說(shuō)；再試試吧，你能行的。在媽媽的鼓勵(lì)下，我吸取了剛才的教訓(xùn)，果然，我騎了好長(zhǎng)一段路，媽媽在一旁看著我笑了，我也笑了。接下來(lái)的練習(xí)便輕松多了，一個(gè)小時(shí)后，我便能在廣場(chǎng)上自由自在地騎了！

學(xué)會(huì)騎自行車是一件多么高興的事情??！

我學(xué)會(huì)了洗碗

今天，我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽你那么辛苦，我來(lái)幫你洗碗吧！媽媽笑著同意了。

我像媽媽一樣系上圍裙，帶上袖套準(zhǔn)備洗碗。媽媽在水槽里灌滿溫水，我問(wèn)媽媽：為什么要用溫水呢？媽媽回答道：現(xiàn)在天氣冷，溫水好去油。我學(xué)媽媽一樣在水里加了點(diǎn)洗潔精，朵朵泡沫猶如天上的白云呈現(xiàn)在我的面前。我一手拿碗一手拿抹布，洗了起來(lái)，里擦擦，外擦擦一個(gè)接一個(gè)碗就沒(méi)有了污漬。但是在我洗高壓鍋的時(shí)候可把我難住了。我用抹布在里面怎么洗也洗不干凈，我憤怒地說(shuō)：哎呀！怎么這么難洗呀！心里有點(diǎn)不耐煩了。媽媽微笑著拍著我的肩膀和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：雨諾，遇到困難不要輕易放棄，堅(jiān)持就是勝利。媽媽小時(shí)候也是這樣，但是現(xiàn)在洗得多干凈呀，你可以用清潔球擦一下試試。我聽(tīng)了媽媽的話又專心致志地擦了起來(lái)，不一會(huì)兒就把高壓鍋上的污漬洗掉了。

第二次我用清水來(lái)洗。第三次我用流動(dòng)的誰(shuí)來(lái)沖，碗立刻變得雪白雪白?？粗@些干凈的碗，心想：原來(lái)看似簡(jiǎn)單的洗碗也挺辛苦的。媽媽開(kāi)心地說(shuō)：你又學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng)。聽(tīng)了媽媽的話心里美滋滋的。

無(wú)論我們做什么事只要不怕辛苦，不怕困難，就一定會(huì)成功！

云三年級(jí)作文【篇6】

今年的春節(jié)我是在姥姥家過(guò)的。

每年過(guò)春節(jié)，姥姥的單位都要組織各種游藝活動(dòng)，其中最精彩的一項(xiàng)就數(shù)放煙火了。今年也不例外，煙火晚會(huì)在大年三十晚上舉行。天還不黑的時(shí)候，我就沉不住氣了，期待著夜晚早點(diǎn)到來(lái)。天剛剛變黑，我匆匆忙忙地吃完團(tuán)圓飯，就迫不及待地跑出了家門(mén)。

到了煙火晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，那里已經(jīng)站滿了男女老少。人群中間留出了一大塊空地，空地中央擺放著兩個(gè)大鐵架子。我費(fèi)了九牛二虎之力剛擠到前面，就聽(tīng)到主持人說(shuō):“春節(jié)煙火晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始?！痹捯魟偮?，只見(jiàn)三個(gè)人拿著竹竿挑著鞭炮走進(jìn)場(chǎng)地，一齊將鞭炮點(diǎn)燃一霎時(shí)間，鞭炮聲震耳欲聾。煙火晚會(huì)拉開(kāi)了序幕。

鞭炮聲還沒(méi)停止，一位叔叔抱著水桶般粗的花炮來(lái)到了空地中央，他把花炮放到了鐵架子里，將炮捻點(diǎn)燃后迅速跑開(kāi)了。過(guò)了兩三秒鐘，一條“巨龍”飛向天空，直沖云霄，邊飛邊炸。接著，一個(gè)黃顏色的小球拔地而起，一聲巨響，黃球變成了一只彩色的“鳳凰”?！安曙L(fēng)”展了一下翅膀.又變成了無(wú)數(shù)的小“螢火蟲(chóng)”。緊接著又是一條“巨龍”、一只“彩鳳”，這樣不停地變換著，持續(xù)了好長(zhǎng)時(shí)間。主持人介紹說(shuō):“這種花炮的名字叫做‘東方巨龍’?！?/p>

“下面我們將要欣賞的花炮是百花齊放?！彪S著主持人的介紹，又一個(gè)花炮被點(diǎn)燃?？墒牵^(guò)了好大一會(huì)兒也沒(méi)有動(dòng)靜，正當(dāng)我感到奇怪時(shí)，天空中突然出現(xiàn)了一朵五彩繽紛的“月季花”，“月季花”后面是“菊花”、“玫瑰花”……天上出現(xiàn)了一個(gè)大花園，天空成了花的海洋。接著，又燃放了“金猴出洞”、“小王子”、“七色光”等煙火，我的眼睛簡(jiǎn)直忙不過(guò)來(lái)了。

觀看完煙火晚會(huì)，回到家中，我一邊聽(tīng)著窗外的爆竹聲，一邊期待著來(lái)年新年的到來(lái)。

云一年級(jí)寫(xiě)景作文（分享三篇）

云一年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1

傍晚，我仰望天空，只見(jiàn)西面浮云朵朵，變幻無(wú)窮……

你看，一匹“駿馬”跑過(guò)來(lái)了，雪白的身子，豎起了尾巴，它昂首挺胸，一個(gè)打了勝仗的戰(zhàn)士。過(guò)了一會(huì)兒，它慢慢的向南而去，身子漸漸縮小，我剛眨了一下眼睛，它便消失在天邊了。

過(guò)了一會(huì)兒，一只“大烏龜”慢悠悠的爬了過(guò)來(lái)。它昂著頭，圓瞪著眼睛，似乎對(duì)什么都不肖一顧，真像一只不可一世的“神龜將軍”。它爬著爬著，我剛一低頭，它就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

啊，多美的云彩呀!

云一年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2

天上的云彩真多，有的像一只可愛(ài)的小白兔，它長(zhǎng)著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，正在吃蘿卜;有的像一群大象，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，正在河邊吸水;還有的像一匹大馬，它長(zhǎng)著四條善跑的長(zhǎng)腿。

天上的云彩變化真快，才一轉(zhuǎn)眼就變成了小汽車，一會(huì)兒變成了書(shū)本，一會(huì)兒又變成了鉛筆。

我真想把天上的云畫(huà)下來(lái)，我想畫(huà)書(shū)本一樣的云，我想畫(huà)小鳥(niǎo)一樣的云，我想畫(huà)鉛筆一樣的云……

云一年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3

夏天到了，我想變成美麗的云，在天空到處旅行，欣賞祖國(guó)大地夏日的風(fēng)光。

當(dāng)陽(yáng)光發(fā)威，暴曬大地，田地龜裂，植物干渴，人們汗流浹背時(shí)，我聯(lián)合眾多的云朵，變成傾盆大雨，迅速降到地面，解救眾生。傍晚，當(dāng)太陽(yáng)西下時(shí)，我又變得燦爛輝煌，霞光四射，成為人們熱愛(ài)的晚霞。

美麗的云可以遨游天下，造福人民，你喜歡嗎?

云一年級(jí)小學(xué)作文

你最近在為寫(xiě)作文發(fā)愁嗎？作文是自我反思和自我發(fā)現(xiàn)的重要工具，寫(xiě)作是將想象力化作文字的過(guò)程從而得到更深入的探索與收獲。寫(xiě)作文要多看范文，我們根據(jù)您的實(shí)際需求仔細(xì)編輯了“云一年級(jí)小學(xué)作文”，如果你覺(jué)得這個(gè)想法很不錯(cuò)請(qǐng)分享給你的社交圈大家一起分享！

云一年級(jí)小學(xué)作文(篇1)

8月17日的早晨，爸爸開(kāi)著車車上乘著：奶奶、舅舅、我和弟弟。我們要去甘肅省接爺爺。

我們出發(fā)了，要上高速公路了，爸爸開(kāi)著窗戶，工作人員把卡交給了爸爸，放在車上的卡給我的感覺(jué)好像要飛出去似的，我說(shuō)：“你把窗戶關(guān)上!”爸爸說(shuō)：“沒(méi)事”我們一共在高速公路上穿越了五個(gè)隧道。到了甘肅省，我們來(lái)到了長(zhǎng)慶橋。然后，向爺爺所住的地方走去。我們走了一個(gè)和螺絲圈一樣的路，我和弟弟正在熟睡被巨大的聲音驚醒了。因?yàn)檫@里常年炸石頭，山上全是洞?；貋?lái)的時(shí)候我和弟弟津津有味的聽(tīng)爺爺講十八羅漢的精彩故事，所以這里有個(gè)“羅漢洞”。

老天也照顧我們，等我們回來(lái)才下起了瓢盆大雨。

這件事對(duì)我印象非常深刻!這是我暑假里最快樂(lè)的一天!

云一年級(jí)小學(xué)作文(篇2)

在我奶奶家里，有一只很可愛(ài)的小貓。它的身子羽毛是白色的，一雙明亮的眼睛，還有一張可愛(ài)的嘴。真是可愛(ài)呀！

白天它總是睡覺(jué)，到了晚上它就去捉老鼠。它睡覺(jué)的時(shí)候是趴著的。吃飯的`時(shí)候很可愛(ài)，用舌頭舔。有一次，它捉老鼠把自己也給撓傷了。到了早上我才看到它的爪弄傷了，我就用藥水洗凈傷口，把它包扎好。過(guò)了幾天，它爪的傷口就好了，她又能捉老鼠了。貓的眼睛象瑙，到了晚上眼睛就會(huì)發(fā)光。貓最喜歡睡在房間里面的床下，可是我不能讓它睡在那兒，因?yàn)槟莾悍帕艘恍┬群枚鄸|西，怕小貓給它們弄臟了，弄壞了?？墒?，我怎么樣兒也沒(méi)辦法，小貓就喜歡那兒。然后，好長(zhǎng)時(shí)間它就一直睡床下。直到后來(lái)，奶奶趕走它，它才找別的地方睡眠去。

這只小貓真是可愛(ài)呀。

云一年級(jí)小學(xué)作文(篇3)

清明節(jié)，春光明媚，陽(yáng)光燦爛，爺爺奶奶帶著我去鄉(xiāng)下給老太上墳。

鄉(xiāng)下好美呀!我們看見(jiàn)了綠綠的小草，金黃金黃的油菜花和嫩嫩的秧苗。不一會(huì)兒，我們來(lái)到墓前，放置一束花，燒上一些紙錢(qián)，再放鞭炮。

我問(wèn)爺爺為什么這么做?爺爺說(shuō)：“這是表達(dá)我們對(duì)親人的思念，祝福他們?cè)谔焯玫哪且贿呅腋？鞓?lè)地生活著?！?/p>

今天，我終于知道了什么叫掃墓了。

小學(xué)一年級(jí)作文大全100字：勞動(dòng)最光榮

勞動(dòng)是最光榮，我們每個(gè)人都要?jiǎng)趧?dòng)，但總有些人想不勞而獲。勞動(dòng)不是一個(gè)人的事，它是我們大家的事，我們每個(gè)人都要勤勞，才能創(chuàng)造出美好的明天。

今天早晨下學(xué)老師說(shuō)下午省里的領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)，老師給我們安排，所有女生帶抹布，問(wèn)誰(shuí)家又擦玻璃的刮刮?我高高的舉起手來(lái)，有些男生也舉起手來(lái)，老師又問(wèn)誰(shuí)家有刷墻的刷子?我興奮地舉起手來(lái)。老師說(shuō)下學(xué)吧下午帶上。

中午我來(lái)到學(xué)校，老師分配我刷墻，我認(rèn)認(rèn)真真的刷起來(lái)，老師說(shuō)擦得很干凈!老師讓我擦燈棍，我擦的干干凈凈。這一天可把我忙壞了。

看著這潔白的教室我一點(diǎn)也不覺(jué)得疲憊!

小學(xué)一年級(jí)作文大全100字：打乒乓球

我做完作業(yè)，就和媽媽一起去打乒乓球。因?yàn)槲覄倢W(xué)，所以打得不熟練，媽媽打過(guò)來(lái)的球我總是接不住，心里有點(diǎn)不開(kāi)心，想放棄。

我的心思一眼就被媽媽看穿了，媽媽微笑著鼓勵(lì)我，打乒乓球需要反復(fù)練習(xí)和摸索技巧，還要能吃苦，才會(huì)慢慢進(jìn)步。

媽媽的話杠杠的。我們又開(kāi)心地打了一會(huì)兒，雖然打得還是不好，但我會(huì)堅(jiān)持!

云一年級(jí)小學(xué)作文(篇4)

小學(xué)一年級(jí)學(xué)雷鋒作文100字1

3月5日，一年一度地學(xué)習(xí)雷鋒日又到來(lái)了。全國(guó)上下再次掀起了學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的高 潮，新聞廣播里也進(jìn)行了廣泛的宣傳。學(xué)習(xí)雷鋒精神是好事，但我們需要注意的是即便幫助他人，我們也要做到腳踏實(shí)地，一步步地做到位。不要向網(wǎng)絡(luò)上時(shí)有傳出的各種讓人啼笑皆非的事情。

小學(xué)一年級(jí)學(xué)雷鋒作文100字2

我們今天參加的這個(gè)活動(dòng)我覺(jué)得很有意義，我們參加這個(gè)活動(dòng)不是去玩玩的，我們要把這個(gè)養(yǎng)成習(xí)慣。走著走著，看見(jiàn)垃圾了，自己就自然的彎彎腰把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。碰到老奶奶了，就自覺(jué)主動(dòng)熱情地問(wèn)聲好。這樣日積月累才是個(gè)活雷鋒。

我們以后要經(jīng)常做好事，要使每個(gè)人都這樣的話，我們的這個(gè)世界才會(huì)變得干干凈凈，一塵不染。

在這次活動(dòng)中，我覺(jué)得的是孫奕。他只要路上一看到有垃圾，就會(huì)彎下腰撿，是我們班的活雷鋒。另外我覺(jué)得每個(gè)人干得都不錯(cuò)，都看到垃圾能夠主動(dòng)撿，特別是二組，一共撿了七帶。

我們以后要多做好事。

小學(xué)一年級(jí)學(xué)雷鋒作文100字3

一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)老師劉老師給我們出了一道應(yīng)用題。我的同桌寫(xiě)錯(cuò)了。劉老師問(wèn)：“誰(shuí)寫(xiě)錯(cuò)了，請(qǐng)站起來(lái)?！闭f(shuō)完，某同學(xué)大膽的站了起來(lái)。下了課，我給她分析思路。最終，她知道了思路。

小朋友以后見(jiàn)到需要幫助的人，一定要伸出我們溫暖的雙手去幫助別人。因?yàn)椤皫椭?，快?lè)自己?！?/p>

小學(xué)一年級(jí)學(xué)雷鋒作文100字4

今天是放假的第一天，媽媽帶我去樂(lè)購(gòu)購(gòu)物。路過(guò)江廈橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)橋上有位老人坐在地上，外面披著用塑料做的布，看起來(lái)很冷，而且身子在微微地發(fā)抖。在他的身邊放著白色的臟兮兮的碗，碗里放著幾個(gè)零錢(qián)，我想：“這么大歲數(shù)的人還坐在地上，天氣還很冷，肯定凍壞了吧!”

于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這位老人好可憐呀!我們給他5元錢(qián)吧!”媽媽說(shuō)：“好的!”我就拿著5元錢(qián)放到他的碗里。他說(shuō)：“小朋友，謝謝你!”

雖然只有區(qū)區(qū)5元錢(qián)，但是表達(dá)了我的愛(ài)心。希望有更多的人像我一樣有愛(ài)心，去幫助需要幫助的人，讓它們感到溫暖，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年。

小學(xué)一年級(jí)學(xué)雷鋒作文100字5

我以后要經(jīng)常幫助別人，成為一個(gè)雷鋒式的好少年。

今天我和爸爸到大廣場(chǎng)上玩，我滑冰，爸爸跑著，有一個(gè)奶奶和一個(gè)小妹妹在那挖土，好像要種花，她們挖了一大袋子土，但她們沒(méi)考慮后果，那袋土很沉很沉，奶奶搬不動(dòng)，在那呆呆的等著，我們開(kāi)始沒(méi)注意，以為她們?cè)谟^賞風(fēng)景，直到她們叫我和爸爸的時(shí)候我們才過(guò)去幫忙，爸爸和奶奶、抬重重的一袋土，我和妹妹扶住自行車，爸爸和奶奶費(fèi)了九牛二虎之力，才把那袋土抬上自行車，奶奶非常感謝我們，表?yè)P(yáng)我是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子，也告訴妹妹要學(xué)習(xí)我?guī)椭鷦e人，能夠幫助別人，我的心里也感到挺幸福的，而且還能成為別的小朋友的榜樣，我感到快樂(lè)極了!

我以后要經(jīng)常幫助別人，成為一個(gè)雷鋒式的好少年。

小學(xué)一年級(jí)學(xué)雷鋒作文100字6

一天，我走在街上，在一座高聳的大樓旁，看到一位衣服破爛不堪的老人，走著走著突然腳拐了一下，摔倒了。我立刻想到應(yīng)該過(guò)去扶她一把，可是一猶豫，遲遲沒(méi)有動(dòng)手，這是為什么呢?因?yàn)槲蚁肫鹆艘郧啊秾幉ㄍ韴?bào)》登過(guò)的一則報(bào)導(dǎo)：一個(gè)年輕人看到老人摔倒扶他起來(lái)，老人卻說(shuō)是他推到的。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，就看到一個(gè)小女孩扶著一個(gè)人過(guò)馬路。我被她感動(dòng)了，決定扶那個(gè)老人。于是我把老人輕輕扶起來(lái)，老人的臉上充滿了感激，連聲說(shuō)謝謝，然后和我說(shuō)了再見(jiàn)。

做了這樣一件好事，我心里很高興，同時(shí)我很想對(duì)那個(gè)小女孩說(shuō)：是你給了我做好事的勇氣。

通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：在日常生活中，遇到需要幫助的人，我們一定要盡力去幫助，不要后顧之憂，無(wú)論后果如何，我們都應(yīng)不以善小而不為，不以惡小而為之。

小學(xué)一年級(jí)學(xué)雷鋒作文100字7

一天放學(xué)后，我背著書(shū)包回家去。走了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在馬路邊左看看右看看，馬路上的車子川流不息，我想：是老奶奶要過(guò)馬路嗎?我就跑到老奶奶身邊問(wèn)：“老奶奶，您是不是要過(guò)馬路?”老奶奶說(shuō)：“是的”。我說(shuō)：“我扶您

過(guò)去吧!”老奶奶高興地說(shuō)：“好呀”!于是，我小心翼翼的扶著老奶奶過(guò)了馬路，分手時(shí)老奶奶對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子?！蔽衣?tīng)了心里美滋滋的。

同學(xué)們你們幫助過(guò)別人嗎?幫助別人其實(shí)是一件很快樂(lè)的事，你們也趕快行動(dòng)吧!

小學(xué)一年級(jí)學(xué)雷鋒作文100字8

清晨，冬冬來(lái)到了教室，她看見(jiàn)包干區(qū)和教室都很臟，她想：“我們的包干區(qū)和教室都這么臟，我應(yīng)該打掃一下?！庇谑?，她就搞起衛(wèi)生來(lái)。她從包干區(qū)的這頭掃到那頭，眼看快要掃教室了，一個(gè)小朋友走了過(guò)來(lái)，故意把口香糖吐到地上。冬冬看見(jiàn)了連忙把鏟子拿來(lái)鏟，好不容易把口香糖弄干凈。她掃呀掃，終于把教室和包干區(qū)都掃好了。

小朋友們來(lái)了后都夸獎(jiǎng)?wù)f：“冬冬，你真像一個(gè)小雷鋒。”

冬冬聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的。

小學(xué)一年級(jí)學(xué)雷鋒作文100字9

今天，我的橡皮擦不見(jiàn)了，是楊濤同學(xué)借給我的，我真的很感謝他。

到了晚上吃飯的時(shí)候，我跟媽媽說(shuō)了這件事，媽媽又給我買了新的橡皮擦了。媽媽還說(shuō)，讓我回到學(xué)校要好好謝謝楊濤同學(xué)，要讓我向他學(xué)習(xí)，幫助別人要做好事才行。

小學(xué)一年級(jí)學(xué)雷鋒作文100字10

在生活中，我們看見(jiàn)過(guò)許許多多感人的事件。例如：一位小學(xué)生扶著老奶奶過(guò)馬路，我問(wèn)她為什么?她說(shuō)：“小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任?！蔽衣?tīng)了多么的感動(dòng)。

記得有一次，我在回家的路上，遇到了一位小女孩，他送著一位叔叔回到家中，跟他說(shuō)拜拜以后才高高興興地回家。我迷惑不解地問(wèn)：“她是你誰(shuí)?哥哥嗎?”她搖搖頭?！鞍职謫?”我又問(wèn)。她對(duì)我說(shuō)：“比爸爸還親?！薄笆钦l(shuí)?！彼钢t領(lǐng)巾說(shuō)：“是解放軍叔叔?！?/p>

她為了一個(gè)陌生人，就這樣幫助著別人，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

小學(xué)一年級(jí)學(xué)雷鋒作文100字

云一年級(jí)小學(xué)作文(篇5)

我是一個(gè)一年“小豆包”，我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音，也認(rèn)識(shí)了一些字，我能讀很多的注音版的書(shū)了！

我可以自己預(yù)習(xí)課文，練習(xí)生字，做課堂的小主人。我可以看很多的課外書(shū)：

我讀三字經(jīng)：我知道孔融四歲讓梨的故事，在家分水果時(shí)，我把大的給姐姐。

我讀論語(yǔ)：我知道溫故而知新、不懂就問(wèn)、欲速則不達(dá)。

我讀十萬(wàn)個(gè)為什么：我知道下雨天為什么先看到閃電后聽(tīng)到雷聲。

我讀兒童知識(shí)百問(wèn)百答：我知道地球生態(tài)圈中多種生物的組成和存在都是相互聯(lián)系的，它們的數(shù)量比例、物質(zhì)循環(huán)都處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這就叫生態(tài)平衡。

我讀的書(shū)越來(lái)越多，知道的也越來(lái)越多。讀書(shū)可以讓我懂得做人的道理;讀書(shū)可以提高我的閱讀和寫(xiě)作能力；讀書(shū)可以開(kāi)闊視野、豐富知識(shí)，使我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，執(zhí)著的追求。

我會(huì)一直堅(jiān)持讀書(shū)，努力實(shí)踐，做個(gè)對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的人。

云一年級(jí)小學(xué)作文(篇6)

像斷了翅膀的天使落在未知的世界，似羽翼未豐的稚鳥(niǎo)挑戰(zhàn)自我，超越新的極限。我，蒙蒙懂懂的闖入這個(gè)陌生的天地，茫茫然然，不知了方向，壓抑得快要窒息。

周圍的一切仿佛是神，要審問(wèn)我這個(gè)已不是天使的“天使”，過(guò)去的種種仍記憶清晰，但好像又那般遙遠(yuǎn)，在霎那間煙消云散，或許本就只是徒有虛名吧，是種虛幻而已。我，一只鳥(niǎo)，一只羽翼未豐的鳥(niǎo)，撲打著翅膀，可怎么也飛不高。四周，是華麗的羽毛，閃爍著耀眼的彩光，那一只又一只美麗得無(wú)法用言語(yǔ)道出的無(wú)與倫比的鳥(niǎo)兒盡情地翱翔在藍(lán)天，也許這就只屬于他們，我是多余者，不該闖近來(lái)吧……

轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，再轉(zhuǎn)，昔日的點(diǎn)點(diǎn)已找不到絲毫的影子，是在捉弄我，還是……我已無(wú)力再去質(zhì)問(wèn)一切。腦海里是空白的，是的，是沒(méi)了以前的那股傲氣與自信，我到底怎么了？我不停的自問(wèn)道，可內(nèi)心仍是一聲嘆氣。這不是以前的我了，不是哪個(gè)自信滿滿、傲氣十足的我，我怎么了??？

不！不！不！我要去改變，找回那個(gè)我，找回那個(gè)永遠(yuǎn)掛著自信的笑容的我！

翅膀斷了可以接上，不可高飛可以鍛煉，我要找回最初的自我，找回那個(gè)一定會(huì)贏的我！

天使永遠(yuǎn)是天使，斷了翅膀只是暫時(shí)而非永遠(yuǎn)，我相信通過(guò)努力接上翅膀的我定會(huì)重返天堂，投進(jìn)幸福的懷抱，更為美麗地展現(xiàn)自我，就像那破繭而出的蝶一樣；翱翔的鳥(niǎo)仍在天空飛舞，不過(guò)會(huì)多了一只飛得更高、更絢爛的我——因?yàn)?，一切都注定好了的，那居高臨下的鳥(niǎo)兒是不會(huì)因暫時(shí)的窘境而放棄美夢(mèng)，他會(huì)越過(guò)重重困難，不斷高升，最終比其他鳥(niǎo)兒飛得更高、更遠(yuǎn)。

這個(gè)大舞臺(tái)總會(huì)有我的一席之地，不，是我終究都會(huì)成為主角，成為最耀眼的那一個(gè)，在配角的襯托之下，變成閃耀的明星。我會(huì)翱翔在這片新的天空，飛得最高、最遠(yuǎn)。

我相信！

云一年級(jí)小學(xué)作文(篇7)

我們的金明小學(xué)是一座風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校，一年四季都有它的不同的美。

春天，小草從地下探出頭來(lái)，四處張望，好像在說(shuō)：“我睡了一個(gè)冬天的覺(jué)，春天終于來(lái)到了?！贝禾煲灿幸环N清新的空氣，走在路上就能給人一種心曠神怡的感覺(jué)。

夏天，我們學(xué)校的小水池里，盛開(kāi)著不同顏色的荷花，有粉色的、白色的、淡黃色的……小水池里還游著許多小金魚(yú)，每當(dāng)我坐在水池旁邊的木椅上，欣賞這美麗景色時(shí)，心情總是舒暢不已。

秋天，樹(shù)上的葉子都落了，五彩繽紛的葉子美麗極了，落葉堆積在厚厚的石子路上，秋風(fēng)一刮，幾乎全部的樹(shù)葉都飄在空中，整個(gè)世界浸在五彩繽紛的落葉里。

冬天的白色長(zhǎng)廊景色更加優(yōu)美。白色長(zhǎng)廊的外形仿佛是一條盤(pán)旋著的龍，長(zhǎng)廊的上面有一個(gè)葡萄藤，冬天葡萄藤上堆積著一層雪，周圍的小雪花紛紛的飄落下來(lái)。我走在白色長(zhǎng)廊上和小伙伴一起玩捧雪花的游戲，開(kāi)心極了。

你看，這一年四季的景色多么迷人！我愛(ài)我們的學(xué)校，我也愿我們的學(xué)校明天更加美麗，更加美好。

云一年級(jí)小學(xué)作文(篇8)

人們總認(rèn)為放棄是難以割舍的，總是留戀于放棄的一切。

其實(shí)在生活中，很多的放棄。當(dāng)你決定做某件事時(shí)，你就放棄了一切。你吃飯，就放棄了喝水；你上課，就拒絕了吃飯；你開(kāi)燈，就拒絕了關(guān)水龍頭……生活中放棄的例子夠多了。

又有人對(duì)待放棄如過(guò)眼云煙，壓根兒就不記得。

但是，你有一些東西是不可以隨便放棄的。比如說(shuō)機(jī)遇，時(shí)間，親人……你如果說(shuō)你自己能夠放棄，我只能評(píng)判你自己這個(gè)人是自欺欺人。這些東西根本就是不可能放棄的，除非你喪失太多太多一個(gè)人的秉性了，但喪失也是一種放棄。

放棄是無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在的，它是一顆水晶球，看你如何掌握，掌握的好，它就會(huì)顯露出它摧殘的光芒。如果掌握的不好，它就會(huì)發(fā)黑。

正確對(duì)待放棄，它是流沙，不能抓的.太緊，欲不能太松。