高中表彰大會演講稿

高中表彰大會演講稿匯總。

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高中表彰大會演講稿(篇1)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們，大家好！

今天，作為一名高中教師節(jié)教師代表，我有幸站在這里，向全校的教職工們致以我的謝意和敬意。在這個特別的日子里，我代表獲獎教師代表發(fā)言，分享一下我的經(jīng)驗和感想。

首先，我想談的是對學(xué)生的責(zé)任心。作為一名教師，我們的目標(biāo)是為學(xué)生成長成人服務(wù)。每個孩子都是獨特的，擁有不同的興趣愛好、特長和問題。我們需要敏銳地發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的不同，用心了解他們的需求，給予他們適當(dāng)?shù)年P(guān)注和指導(dǎo)。我們要成為學(xué)生人生路上的指引者，讓他們在追尋自己夢想的道路上走得更穩(wěn)更遠。

其次，我想強調(diào)的是教育的多面性。除了學(xué)術(shù)知識以外，我們還要在教育中注重心靈的培養(yǎng)。教育不僅是傳授知識，更是塑造人格，提高人的素養(yǎng)和能力。教師要通過言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生做人做事的方法，教育學(xué)生具備積極向上、正直純潔的品質(zhì)。只有這樣，我們才能為學(xué)生的全面發(fā)展打造一個良好的教育環(huán)境。

最后，我想提出的是對自己的追求和要求。作為一名教師，我們最終受益的是學(xué)生的成長和回報。但作為一個個體，我們也應(yīng)該有自己的期望和要求。我們需要不斷提升自身的能力和素質(zhì)，不斷創(chuàng)新教育方式和方法，始終保持一顆熱愛學(xué)生、熱愛教育的心。

最后，我再次感謝全體領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助。我們團結(jié)一心，共同為學(xué)生的成長努力著。作為一名高中教師，我感到無比榮幸和自豪！

高中表彰大會演講稿(篇2)

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!我是****，很榮幸能成為此次的學(xué)生代表發(fā)言。今天我想和大家分享三個詞——信念、毅力與心態(tài)。

　信念是帆船的羅盤，是人生的向?qū)АＫ浅晒χ?，能讓我們到達勝利的彼岸;他有無間不摧的力量，能讓我們闖過難關(guān)，實現(xiàn)理想。我們從小被父母送到學(xué)校，漸漸地形成了現(xiàn)在的我們除了學(xué)習(xí)什么也做不了的意識。我們便乖乖學(xué)習(xí)，沒有任何目的，只是隨波逐流。進入高中后，隨著思想成熟，我們常有這樣的疑問：“我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?我想考什么樣的大學(xué)?長大后我到底想成為什么樣的人?過什么樣的生活?”這是我們走向更高臺階的契機。這時候我們應(yīng)當(dāng)為自己找到一個合適的目標(biāo)。它可以是短期的，比如在下次考試打敗某個人。也可以是長期的，比如考上某所大學(xué)。但無論是哪種目標(biāo)，都必須是我們最渴望達到的。只有這樣，它才能給我們無限的動力。，最大限度地激發(fā)我們的潛力。只有這樣，我們才能把不可能變成可能，才能創(chuàng)造奇跡。對于目標(biāo)的執(zhí)著便是我們的信念，當(dāng)我們面對挫折時，它會給予我們勇氣，支持我們勇敢的走下去，當(dāng)我們獲得成功時，他會提醒我們這條路還沒有走完，真正的勝利還在遠方……這份信念會陪我們走過一段艱辛卻充實的歲月，成為我們寶貴的財富。

　有了目標(biāo)，有了動力，便要付諸行動。無論自己的目標(biāo)有多好，不去實施便沒有任何意義，這將是一段漫長的征途。成功是深埋于土壤的一粒種子，需要我們用汗水澆灌。需要我們用堅持與毅力去呵護，方能破土而出。綻放美麗的光彩?！叭齑驖O兩天曬網(wǎng)”的人顯然是不會成功的。剛開始我們或許要強迫自己去學(xué)習(xí)，當(dāng)時間一久，將強迫變成習(xí)慣，所有的痛苦都將不復(fù)存在。面對挫折，不逃避，不放棄，迎難而上，哪怕是再大的壓力也要頂住;面對難題要肯鉆，要有做不明白誓不罷休的精神。鋼鐵般的毅力會讓我們擁有扎實的基礎(chǔ)，幫助我們更上一層樓，就像建房子一樣，如果地基不穩(wěn)，哪怕建筑材料再好，設(shè)計再別致，也只有坍塌的份兒。想要成功，一定不能好高騖遠，要腳踏實地，敢問敢鉆，堅持不懈，這才是王道。沒有人能輕易成功，有舍才有得，有付出才有收獲，毅力是每個成功人士都具有的品格。

成功還有另一個重大要素，那便是心態(tài)。相信大家都明白，高考拼的不僅是知識，還有心態(tài)，心態(tài)好的人可以超常發(fā)揮，心態(tài)不好的人可能在關(guān)鍵時候掉鏈子。由此可見，好心態(tài)多么重要。好的心態(tài)并不是要我們做到超然，這種境界并不是所有人都能達到的，但我們也可以去努力。首先，我們不應(yīng)該過分執(zhí)著于某次考試或某科的分數(shù)，一次考試并不能代表所有，為了幾分而影響心情顯然是不理智的。木已成舟，我們已經(jīng)無法改變什么了，與其和老師斤斤計較分數(shù)，不如好好檢查試卷，找到自己的缺陷，努力改正。其次，我們要學(xué)會往前看，同樣是半杯水，失敗者只會為他嘆息，而成功者卻會感到幸運;同樣是考試，失敗者會感到惶恐，而成功者卻會覺得興奮;同樣是考試失利，失敗者會覺得自己天生笨，就此放棄，而成功者卻會向前看，不斷鼓勵自己，下次一定能考好。心態(tài)不同，結(jié)果就不同，世上并沒有天生的失敗者，只有甘心就此失敗的人。有信念，有毅力，有好心態(tài)，高考還會那么可怕嗎?成功離我們還會遠嗎?

我的演講到此結(jié)束，謝謝!

高中表彰大會演講稿(篇3)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

我是來自高一年級x班的xx。今天，我非常榮幸地能夠站在這里作為受表彰學(xué)生代表進行發(fā)言。那么首先，請允許我代表xx高中全體受表彰學(xué)生個人對學(xué)校的辛勤培養(yǎng)以及支持、幫助過我們的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝和誠摯的敬意!

20xx年x月，我第一次踏入這個校園。而轉(zhuǎn)眼間五年多的時光讓我已然成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生，這讓我有頗多感慨。

我們要做到在生活上關(guān)心同學(xué)，愛護集體，主動配合班主任及班委的工作。作為班長，也是盡力維護班級。

曾經(jīng)同樣是在這里，我們師哥師姐向我們傳授著他們的認識，下面，我也很榮幸將同你們分享一下我的一些感悟。

一、健康的體魄是基本和前提

任何一個人想要取得成功，必然要付出代價，常常是付出常人數(shù)倍的精力，這種付出而又常常以犧牲自己的身體為代價來換取的。一個人要想做成一件事，必須具有多方面的素質(zhì)，要勇往直前、志志堅強，要有膽有識、有勇有謀……但所有這些都必須依托于一個前提條件——要有健康的體魄，只有這樣，你才會做好，才會做得更好。但我們往往過多強調(diào)了理想與奮斗，而忽略了健康的作用。

二、學(xué)習(xí)與能力孰輕孰重

我們每個同學(xué)都會接觸到一個問題：在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該注重知識的積累，還是注重能力的培養(yǎng)。其實我想，它沒有一個絕對的標(biāo)準答案?，F(xiàn)在我把我們的最終觀點告訴大家，那就是學(xué)生的第一要義是學(xué)習(xí)。知識是能力的支撐，能力是知識的載體。

愛因斯坦曾經(jīng)說過：“人的差異在于業(yè)余時間?！倍∏≡趯W(xué)習(xí)中，可以由自己分配的課下時間卻是占據(jù)了較大的比重。所以我希望，在座的各位能夠正確的利用業(yè)余時間來充實自己，完善自己。

三、人格是最高的學(xué)位

這里我想提到的人格，既包括一個人的性格，又包括一個人的道德品質(zhì)。正所謂，先學(xué)做人，再學(xué)做事。簡而言之，我們要學(xué)會如何正確的與他人溝通。無論是誰，要記住最基本的一點就是“尊重”，因為它是高尚人格的體現(xiàn)，是內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)?？傆幸惶欤覀儠x開校園，步入社會，而“尊重”會成為一種文明的社交方式，是建立良好社交關(guān)系的基石。

四、抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)

就像在《機遇只給有準備的人》一書中，提到拿破侖曾說過這樣一句話：“卓越的才能，如果沒有機會，就將失去價值。”我個人認為，生活就是有許多的機遇和抓住機遇組成。無論機遇是否對人人平等，我們更應(yīng)該做的就是抓住機遇。

同學(xué)們，人生只有一條路是不能拒絕的，那就是成長。時間既讓我們形成了一定的人生觀、社會觀，又影響了我們?yōu)槿颂幨碌姆椒ㄒ只蚴侨松l(fā)展的目標(biāo)與方向，但它卻是短暫的，稍縱即逝的。所以，希望在座的學(xué)弟學(xué)妹們，珍惜在學(xué)校的時光，充分利用學(xué)習(xí)、生活來續(xù)寫人生新篇章!

最后，再次誠摯地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師，和同學(xué)們的關(guān)心與支持。祝愿xx高中再續(xù)輝煌，祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，學(xué)習(xí)進步。

謝謝!

高中表彰大會演講稿(篇4)

我覺得要想把學(xué)習(xí)搞好，首先要樹立遠大的理想。

詩人流沙河說：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。”同學(xué)們，點燃熄滅的燈，我們就有了前進的勇氣，再大的風(fēng)，再大的雨，我們都能迎著風(fēng)雨前行。一個人擁有了遠大的理想，他就不會因為一次失敗而一蹶不振灰心喪氣，也不會因為一次成功而沾沾自喜停滯不前。

第二要自信。自信是成功的基礎(chǔ)，是我們前進道路上的陽光。要相信自己，別人能做到的事情，我們也一定能做到。

第三要勤奮。因為好的成績決不是輕輕松松就能取得的，每一個成功都是刻苦勤奮的結(jié)果。俗話說：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來?！碧拼笤娙隧n愈說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉”，冰心奶奶也說：“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)實的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。理想點亮人生，勤奮鑄就輝煌。

同學(xué)們，“雄關(guān)漫道堅如鐵”，現(xiàn)在的成績，僅僅是萬里長征走完了第一步，希望全體受表彰的同學(xué)戒驕戒躁，再接再厲，再攀高峰。“一花獨放不是春，百花齊放才是春”希望沒有受表彰的同學(xué)，不要灰心喪氣，要以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流?？傊Ｍ覀兏嗤瑢W(xué)以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

最后祝福各位老師身體健康，闔家歡樂;祝福全體同學(xué)學(xué)有所成，快樂成長!預(yù)祝大家過一個祥和、愉快、平安、幸福的春節(jié)!

謝謝大家!

高中表彰大會演講稿(篇5)

尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們：

大家下午好！

今天，我們在這里召開高一年級下學(xué)期期中考試總結(jié)大會，總結(jié)過去，展望未來。

同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕。優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們不懈的努力，也見證了老師們辛勤的工作。我為同學(xué)們?nèi)〉脻M意的成績而感到高興，也為老師們付出的勞動有所收獲而倍感欣慰。

一份耕耘，一分收獲。清晨，你們披星而來，朗朗的讀書聲喚醒了寂靜的校園；晚上，你們戴月而去，昏黃的路燈映著你們認真投入后的滿足笑容。奮斗的路上你們并不孤單——你們的老師，有的老師一大早就到校做課前準備，有的老師為了出好試卷或練習(xí)，常常夜深人靜還在絞盡腦汁，更還有我們的班主任時刻陪在大家身旁。我相信，所有的老師都會覺得，即使再苦再累也是快樂的、值得的！還有什么比得上你們優(yōu)異的成績更讓我們開心呢？

當(dāng)然，面對考試成績，幾家歡喜幾家憂。對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能是永遠的冠軍。也許，你還有很多的弱點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，抓住成功的開端，也就抓住下一次成功的機會。善于總結(jié)，不斷努力付出，成功才會接踵而來。

對于失利的同學(xué)，我覺得未必是件壞事。勝敗乃兵家常事，塞翁失馬焉知非福？失敗是一劑清新劑，是不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)然后成功的動力。要知道，愛迪生失敗了1200多次才發(fā)明了電燈。永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力！

同學(xué)們，高中三年，高一抓習(xí)慣。你們即將進入高二了，經(jīng)過近一年的磨練，我認為大多數(shù)同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣很多方面都取得了長足的進步。但是，據(jù)我觀察，仍有少數(shù)同學(xué)在習(xí)慣上還存在一定的差距。今天，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)面前，我要說說你們的一些壞習(xí)慣。

早晨，6：40，早自習(xí)鈴聲之后，我時常看到少數(shù)同學(xué)不緊不慢的遲到的身影。課間休息時，有的同學(xué)，要瘋要鬧，逗逗打打。于是有時急速追逐的腳步聲、令人驚悚的男生的嚎叫聲、女生的尖叫聲響徹教學(xué)樓一棟；更有甚者，就在教學(xué)樓一棟，就在課間休息時，有個別的男生和女生，眾目睽睽之下，瘋瘋癲癲、拉拉扯扯，不知羞、不知恥，不知男生女生應(yīng)有的界限。打籃球本是好事，可是，偏有少數(shù)同學(xué)，在課間休息時，在教室門口的走廊，大秀籃球技藝，于是，籃球的拍擊聲令整棟教學(xué)樓為之顫抖。在沒有老師的自習(xí)課上，偷偷溜出教室逃課的人有，在教室竊竊私語的人有，進進出出的人有；課間操時，好多班級缺了許多空位，不參加，參加了的同學(xué)，又有多少人在認真地做操？還有個別的人，躲在一些角落，抽煙的，談情說愛的-------，做的是一些與中學(xué)生身份不符的事情；還有，有時是課外、甚至是課內(nèi)，少數(shù)同學(xué)一個耳機塞在耳內(nèi)、一個手機抓在手中，打游戲、看小說、QQ聊天、逛鄂高貼吧，昏天黑地，全然不知自己是學(xué)生還有學(xué)習(xí)一事，令人痛心！

我們還有少數(shù)同學(xué)，過分注重外在形象而忽視內(nèi)在修為。初看他們外貌青春靚麗、打扮大方時尚。但再看他們，言談惡俗，滿口污言穢語，舉止粗俗，隨手亂扔、隨地亂吐、隨意踐踏草坪、惡意破壞公物；與人交往，言而無信。這兩面的差別竟是如此之大。

同學(xué)們，回到此次考試中來，規(guī)范應(yīng)考、誠實應(yīng)考是我們求學(xué)路上的基礎(chǔ)。但是，總是有人自欺欺人。剛才我們對此次考試中查實的違紀舞弊進行了處理，今后我們將繼續(xù)嚴抓考風(fēng)考紀，希望個別人不要再懷僥幸之心。同學(xué)們，我想，無論成績?nèi)绾危灰怯米约旱暮顾团Q來的，就是一分收獲，一種成功。但是，如果是弄虛作假得來的，再耀眼的成績也是鏡中花，水中月。自欺欺人只能迷醉一時，卻會貽誤終身。

同學(xué)們，我剛剛列舉了目前我們在年級的教育管理中發(fā)現(xiàn)的一些問題，請大家牢記古訓(xùn)：勿以惡小而為之，引以為戒。希望也相信犯了錯誤的同學(xué)能夠正視錯誤，勇于承認和改正錯誤。正所謂：亡羊補牢，為時未晚，知錯能改，善莫大焉。同時，希望也要求我們?nèi)w班主任針對以上存在的問題進一步加強班級管理，年級也將進一步加強督查力度，整頓教育教學(xué)秩序。

同學(xué)們，一次考試并不是句號，更不是全部。關(guān)鍵是我們要從中總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。在此，我想給同學(xué)們提幾點建議：

高中表彰大會演講稿(篇6)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

時間從我們的指縫間悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼間20XX年高一半個學(xué)期就過去了，期中考試現(xiàn)在也迎來了閉幕的時刻--期中表彰大會。就讓我們?yōu)樗嬌弦粋€圓滿的句號吧！

期中考試的成績，想必大家都已經(jīng)知道了吧，考得好的同學(xué)不要驕傲，考得差的同學(xué)不要氣餒，人生就像奔馳的列車，車窗外不斷閃動著變幻不定的景象，錯過了這次的期中考試沒什么大不了，不要為了這小小的一站而停留、沮喪，關(guān)鍵在于期末考試，尤其是對我們高中的同學(xué)來說，它是我們高中升初三最堅固、也是最后的堡壘，它將會成為我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點，是絕對不能錯過的預(yù)定的戰(zhàn)點。

很多同學(xué)肯定非常苦惱，看著自己和其他同學(xué)的差距越來越大，心里一定非常著急吧？那么，你是否想過自己和他人相比欠缺在什么地方呢？為什么他人能夠成功而自己仿佛在原地踏步或者往后退呢？

我認為，能否打開成功之門的第一把金鑰匙是學(xué)習(xí)態(tài)度。一個樂于學(xué)習(xí)的人和一個討厭學(xué)習(xí)的人是有天壤之別的。樂于學(xué)習(xí)的人上課精神抖擻，一聽就會，作業(yè)在他面前就像走路一樣簡單；討厭學(xué)習(xí)的人上課精神萎靡，老師說的話就像催眠曲，聽得他昏昏欲睡，一做作業(yè)就感到頭昏腦脹，喊苦喊累。最終，樂于學(xué)習(xí)的人向成功邁進了一大步，討厭學(xué)習(xí)的人只能在原地徘徊。也許，學(xué)習(xí)、寫作業(yè)的過程會讓你感到索然無味，但當(dāng)你做對了一道難題，學(xué)到了新知識，打敗了自己的競爭對手時，難道你就一點也不感到高興嗎？這難道不是學(xué)習(xí)的樂趣嗎？

打開成功之門的第二把金鑰匙就是勤奮。勤奮是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，但我們到底有多少人能真正做到勤奮學(xué)習(xí)呢？縱觀古今，匡衡鑿壁偷光，孫敬頭懸梁，蘇秦錐刺股，哪一個不都是因為自己的勤奮而名垂青史呢？＂一份耕耘，一份收獲＂，只要我們也能像他們一樣勤奮學(xué)習(xí)，一份耕耘必能變?yōu)閮煞菔斋@。

第三把金鑰匙就是專心。大家肯定都有這種感受吧，當(dāng)你專心做一件事時，自己就會全身心投入，然后忙碌起來，忘記周圍的一切。

曾國藩曾說過：＂坐這山，望那山，一事無成。＂莊子也說過：＂主一無適，便是敬。＂用現(xiàn)在的話講，凡做一件事，將全副精力集中到一件事上，一點也不旁騖，便是敬。很多同學(xué)在做一件事的時候，往往會被另一件事所吸引，有時學(xué)習(xí)也是這樣，上課聽著聽著就神游了，作業(yè)寫著寫著就分心了，為什么會產(chǎn)生這種狀況呢？因為不專心。莊子說過：＂用志不分，乃凝于神。＂其實我們在學(xué)習(xí)時，只要心思專一而不分散，精神便會集中起來，自然也就能做到專心了。

最后一把金鑰匙就是恒心。水滴穿石，大家都應(yīng)該聽說過吧？力量微不足道的水滴夜以繼日地滴在同一個地方，終于把石頭滴穿了。雖然水滴很渺少，但經(jīng)過時間的精心雕琢，小水滴也能擁有摧毀巖石的力量。學(xué)習(xí)也是如此，只要每天堅持不懈地去努力，涓涓流水也終將變成汪洋大海，所學(xué)的知識就像滾雪球一樣越來越多。這樣，你難道不覺得成功之門已經(jīng)為你而開了嗎？

如上可見，只要我們做到樂學(xué)、勤奮、專心、有恒心，期末考試就一定會考到自己理想的成績。期中考試沒獲獎的、退步的同學(xué)都不要沮喪，正因為有了這一次的失敗，所以當(dāng)機遇兩次來臨時，我們才能總結(jié)失敗的教訓(xùn)，更加努力的去拼搏、去奮斗，一步一步的朝成功之門邁進，摘得名為勝利的果實。衷心祝愿大家期末考試時能取得令自己滿意的成績。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

高中表彰大會演講稿(篇7)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好！

今天，我能夠站在這里作為教師代表發(fā)言，與各位領(lǐng)導(dǎo)和老師共同慶祝第xxx個教師節(jié)，我感到無比的激動和榮幸，首先請允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以我最誠摯的祝福。

時光荏苒，日月如梭，一晃我來玉田一中工作已經(jīng)是第四年了，三年走來，有過成功的喜悅，有過失敗的淚水。我來自遙遠的湖南，

“埋骨何須桑梓地，人生無處不青山”，是這句誓言曾經(jīng)激勵我走出家鄉(xiāng)，也是這句誓言讓我一直在這里堅持和奮斗著。到今天，我體會到了踐行這句誓言要付出的努力和辛酸。我來自農(nóng)村，十幾年的農(nóng)村生活鍛煉了我吃苦耐勞的精神。有時候領(lǐng)導(dǎo)和同事問我“累不？”說實話真的覺得有點累，

但我不覺得苦。我一直都覺得“累”和“苦”不能劃等號，做任何事都會很累的，不然肯定是沒有付出最大的努力，但是只要我們有敢于吃苦，樂于吃苦的做事態(tài)度，就會覺得即使再累也會甘之如飴。由于離家很遠，我和父母在一起的時間也只能是每年的寒暑假，半年回一次家，父母的冷暖我根本無法顧及，如今父母年紀大了，他們的健康成了我最大的心病。所以基本上每天下晚自習(xí)后我會往家打個電話，哪怕說幾句很短的話，讓我知道爸媽的情況，我就可以安心睡覺了。

高中表彰大會演講稿(篇8)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！我是來自504班的謝晨，一個普通而平凡的女孩作為學(xué)生代表登上期中總結(jié)大會主席臺，與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)體會。這一刻，我的眼神充滿無限感激；這一刻，我的心靈流淌著多少真誠；這一刻，我思緒萬千。

學(xué)習(xí)是一條充滿樂趣，但又極具挑戰(zhàn)性的道路，在這條路上，有鳥語花香，也有遍地荊棘，我也曾經(jīng)失意過，傷心過，但我知道塞翁失馬，焉知禍福，能笑到最后的還是真正的強者。

因此，我開始珍惜時間，開始挑燈夜讀，我不在乎付出與得到是否成正比，不在乎汗水與收獲是否等量，我也不在乎心血與掌聲是否同步，我在乎的是老師那信任的眼神，在乎的是父母那欣慰的臉龐，盡情享受著學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣?？嗟綐O處，才會甜到極點，使人成長進步的東西，看起來又往往是苦澀的。傷心，悔恨不回，悄然逝去的歲月；企盼，期待無法改變歲月的軌道，歲月的落葉，昨日的悔恨只能做為種子的底肥，而這種子必須用心血和汗水去澆灌。這句話，一直被我奉為我的座右銘。我從來不玩網(wǎng)絡(luò)游戲，我覺得學(xué)習(xí)是最好的游戲，知識才是我的最愛，我從不以任何借口放棄自己的要求，我深深地感受到"借口癥"是你前進中的大敵，選擇了借口，就放棄了成功，借口與成功永遠不會住在同一屋檐下！要想成功必須執(zhí)著。執(zhí)著決不是"三天打魚"時的心血來潮，更不是"兩天曬網(wǎng)"中的半途而廢，執(zhí)著是不斷地延續(xù)，是不屈中的奮進！今天，我雖然還沒有資格高談闊論，但在我們的身邊總有一種人，他們追求享受，不愿意刻苦學(xué)習(xí)，追求瀟灑，不注意修煉內(nèi)功，怕吃苦，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。親愛的同學(xué)們，這決不是學(xué)校與社會對我們這一代中小學(xué)生的期待，這意味著墮落，意味著被現(xiàn)實和歷史拋棄。同學(xué)們，過去是遺物，今天是禮物，明天是不明飛行物。把握今天，把握此時此刻，把握在朝暉學(xué)校的每一分，每一秒吧！天上若無難路走，世上哪個不成仙？我們深知學(xué)習(xí)是艱辛的，我們要努力，要奮斗，揚起理想的風(fēng)帆，笑迎千山萬水。，勤奮鑄就輝煌。流最熱的汗，用最真的心，用我們的實際行動為自己代言吧。

滿招損，謙受益。驕傲自滿，只會蒙蔽我們的雙眼，讓我們迷失前行之路，找不到航行之方向。我們需要時刻提醒自己，前有先行者，后有超越者。老師們時刻告誡我們要以謙虛、謹慎的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。在失敗中反思，在成功面前總結(jié)。這次期中考試中，涌現(xiàn)了一大批佼佼者。就我們年級而言，有獨占鰲頭的，奮起直追的，蓄勢待發(fā)的。榜樣的力量是無窮的，他們?yōu)槲覀兇蠹抑该髁伺Φ姆较颍诮酉聛淼陌雮€學(xué)期里，我愿和所有同學(xué)一起，揚起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆，迎接新的征程。只要我們堅強自信，不輕言放棄，還會有走不過去的坎坷嗎？

這個學(xué)期，對于我們六年級和九年級的大哥哥大姐姐們來說，是至關(guān)重要的一個學(xué)期，你們馬上將要迎來學(xué)習(xí)生涯中重要的一次升學(xué)考試，相信你們已經(jīng)整裝待發(fā)，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚：苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。我衷心的祝福你們在這次考試中打一個漂漂亮亮的勝仗，考上自己理想的高中。

最后，祝我們的老師們身體健康，工作順利；祝同學(xué)們在接下來的征程中收獲學(xué)習(xí)中的快樂，祝愿的明天越來越好。

謝謝大家！

延伸閱讀

表彰大會教師演講稿(必備)

真正好的發(fā)言稿是什么樣的？舌頭表露出的心境，不下于表露出的身體狀況，每個個體都可能有上臺演講的機會。發(fā)言稿可以幫助我們避免忘詞口誤等問題，根據(jù)您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編整理了“表彰大會教師演講稿(必備)”，以下這些信息供你參考和使用祝你學(xué)習(xí)進步！

表彰大會教師演講稿(必備)【篇1】

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家教師節(jié)好!

今天，在我們自己的節(jié)日里，能作為教師代表講話感到十分榮幸。

我們知道教師節(jié)意義深刻而又遠大。

自上個世紀八十年代中期第一個教師節(jié)以來，無數(shù)默默奉獻青春和智慧的教師們，無不歡欣鼓舞地慶祝自己的節(jié)日。對剛走向崗位的教師，在慶祝你第一個教師節(jié)的日子，也充滿著自豪和激情。

時至今日，今年的教師節(jié)，對我校來說具有更特殊的意義，這是一個繼往開來的節(jié)日，是我校升格年重要的節(jié)日，是充滿機遇與發(fā)展的日子。

那就讓我們好好教學(xué)，勤奮工作，以我們的知識源泉充盈學(xué)生的智慧，以我們的率先垂范點亮學(xué)生的品德，以我們的專業(yè)水平激發(fā)學(xué)生的潛能，以我們一經(jīng)選擇終身從教的堅韌精神來證明我們無愧于人民教師的稱號和人民賦予我們天地下最陽光燦爛的職業(yè)的贊譽。三尺講臺，暢想未來；百尺竿頭，更進一步；蠟炬成灰，彰顯人生。愿我們心情愉快，協(xié)作共進。

今天又是我校新學(xué)期開學(xué)典禮的日子，愿我們的學(xué)哥學(xué)姐們站在合格的師范生、光榮的幼兒教師的高度，好好學(xué)習(xí)，抓緊訓(xùn)練。愿新同學(xué)們放飛理想，踏踏實實，只爭朝夕。

老師們、同學(xué)們。我校在升格的道路上，已經(jīng)大步伐的前進，就讓我們暢想未來的同時，共同祝愿教師節(jié)快樂！祝愿新學(xué)期快樂！

表彰大會教師演講稿(必備)【篇2】

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家好！在今天這樣一個節(jié)日里，能夠坐在主席臺上代表優(yōu)秀教師發(fā)言，我內(nèi)心非常激動。

今天是一個舉杯相慶的日子，也是一個躬身自省的日子，回首走過的歷程，雖然艱辛卻又令人欣慰；展望未來，又是信心百倍。

我是一名普通的語文教師，我的成長經(jīng)歷也許是平凡的，但毫不諱言，我邁出的每一步又都是堅實而自信的。當(dāng)我第一次走上講臺，面對那一雙雙渴求知識的眼睛，當(dāng)我一次次看到那些頭發(fā)已經(jīng)斑白可依的在教壇上耕耘的老前輩，我深深地意識到，為人師是一件多么高尚而又責(zé)任重大的事，而這樣的事業(yè)不就是讓我們年輕人為之奮斗的事業(yè)嗎！振興教育，舍我其誰？

在教學(xué)上，我深信不精不誠，不能高人。愛崗敬業(yè)是我的工作誓言，打造精品是我的工作目標(biāo)。我堅持向老教師學(xué)習(xí)，每周堅持聽課，寫教學(xué)反思，老前輩師根茂老師的課讓我領(lǐng)略了什么是學(xué)問精深，楊春祥老師的課讓我感受了什么是幽默機智，劉青云老師的課讓我體味了什么是春風(fēng)化雨。所以，我真誠地說我的成長離不開這些經(jīng)驗豐富的老教師對我的教誨，我要真心地感謝他們，除此之外，我還積極走出去學(xué)習(xí)，到邢臺去聽錢蘿龍大師的講座，去石家莊參加省語文優(yōu)質(zhì)觀摩課，學(xué)習(xí)新理念，改進教學(xué)模式，堅持走科研之路，注重個人素養(yǎng)的積淀。在這樣的努力下，我的課上得有聲有色，從學(xué)生的眼中我看到了崇拜，從聽課領(lǐng)導(dǎo)眼中我看到了認可與欣賞。幾年來，我所上公開課多次受到學(xué)校教委領(lǐng)導(dǎo)以及縣領(lǐng)導(dǎo)的好評，我所任兩個加強班的成績節(jié)節(jié)攀升，今年高考又喜獲豐收，而我個人連續(xù)三年被評為縣優(yōu)秀教師，學(xué)校教學(xué)骨干，擔(dān)任語文教研組組長。因此，我感謝寧中給了我一個塑造自我展示自我的一個平臺。

今年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又予以重重任讓我繼續(xù)擔(dān)任高三加強班的語文課，這是領(lǐng)導(dǎo)對我的認可與激勵。對我來說，又是一個新的長征路。但我要說，壯志豪情在我胸，只要我們對學(xué)生有一顆愛心，對工作有一種真心，對理想有一種恒心，那么我們都可以說，今天，寧中因我而精彩，明天，我為寧中而自豪。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

表彰大會教師演講稿(必備)【篇3】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師們：

在這個特殊的日子里，我們欣喜地相聚在一起，共慶教師節(jié)。在這里，我代表學(xué)校向各位同仁致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！

作為教師，我們肩負著重要的使命和使命。我們是時代的引領(lǐng)者，是社會的改革者，是學(xué)生的啟迪者。我們將知識、思想和智慧傳輸給下一代，不僅是職業(yè)，更是信仰，是良心告訴我們所要承擔(dān)的責(zé)任。

致敬教師，是向我們付出教育事業(yè)中得一切汗水、奉獻和付出的教育工作者表示敬意和感激。在這個特別的日子里，我們謹以此篇表彰發(fā)言稿紀念教師節(jié)，對前線的教師表示祝福和感激。

首先，我要向我們學(xué)校眾多敬業(yè)的教師們，致以最真摯的敬意和衷心的感謝。正是有了全校師生們的同心協(xié)力、不懈努力，學(xué)校才得以蒸蒸日上、蓬勃發(fā)展。在過去的一年，同仁們發(fā)揚了敬業(yè)、創(chuàng)新、奉獻的教育精神，為學(xué)校的各項事業(yè)發(fā)展做出了積極的貢獻。

來自各個專業(yè)的教師們都做了很好的工作快速地適應(yīng)了在線上教學(xué)的形式，為學(xué)生提供更好的教育和培訓(xùn)。同時，學(xué)校也通過各種形式，支持教師開展教學(xué)研究，各位老師通過教研、經(jīng)驗分享、會議出席等形式不斷提高自身教學(xué)水平，為學(xué)校和學(xué)生帶來更好的教育質(zhì)量。

其次，我要致敬每一位才華橫溢的優(yōu)秀教師，是他們默默奉獻、為學(xué)生培養(yǎng)了精神力量和未來的希望。他們是學(xué)校發(fā)展的主要力量，也是教育行業(yè)的先進代表。

優(yōu)秀的教師，不僅是一位好的知識傳遞者，更是一位好的引導(dǎo)者和引路者。他們通過自己的先進思想和優(yōu)良的品質(zhì)，啟迪學(xué)生的內(nèi)在潛力，激發(fā)出中學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，幫助他們建立正確的人生觀、價值觀和世界觀。正是優(yōu)秀的教師，讓學(xué)生們在充滿挑戰(zhàn)的未來中保持自信、堅定前行。

最后，我想向所有教育事業(yè)中的工作者表達我們的敬意和感激。不論是老師、教授，還是教育管理者，你們都在教育事業(yè)中默默地耕耘，不遺余力地為學(xué)生們提供更好的教育和培訓(xùn)。

正是你們的辛勤努力，讓我們的青年教育擁有了宏偉的遠景和光明的未來。讓我們一起分享這份喜悅，與優(yōu)秀教育工作者共同感受教育事業(yè)中所包含的溫暖與深情，也為一個更美好的明天而互相激勵。

謝謝！

表彰大會教師演講稿(必備)【篇4】

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們，

大家好！

今天是慶祝教師節(jié)的特別日子。在這個值得我們紀念的日子里，我代表學(xué)校，向辛勤耕耘在教育事業(yè)的一線教師們表達感恩之情，同時也向?qū)W校長期以來給予支持和關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo)、家長和各界愛心人士表示感謝。

習(xí)近平指出：“教師是未來的工程師、未來的醫(yī)生、未來的科學(xué)家、未來的政治家，是造福人民的偉大工程。”因此，教師的工作是非常重要的、也非常艱巨的。

但是，在教育的道路上，我們的教師們表現(xiàn)得非常出色。他們一直堅定著自己的職業(yè)信仰，注重提高自己的教學(xué)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識、分享新方法、體現(xiàn)新思路，努力培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)，為他們的未來打下堅實的基礎(chǔ)，為我們的國家培育出越來越多人才。

在經(jīng)過反復(fù)評議之后，我們選出了一批優(yōu)秀的教師，他們的付出和表現(xiàn)得到了全校師生的認可和贊揚，我們希望在今天的表彰大會上，向他們致以崇高的敬意和感謝之情。

雷老師，她教授高中英語，教學(xué)認真負責(zé)，對待學(xué)生非常嚴格。在經(jīng)常性教學(xué)后，她發(fā)現(xiàn)高中生英語成績普遍不高，遇到困難時大部分學(xué)生只會死記硬背，沒有真正理解其內(nèi)涵。為此，雷老師借鑒了外國教學(xué)法，對英語教學(xué)做出了自己的突破，通過課堂講解、課程互動和大量的實踐演練，她成功地幫助很多學(xué)生掌握了英語學(xué)科的重點難點，有效地提高了他們的英語能力。

王老師，她教授小學(xué)數(shù)學(xué)，在她的課堂里，我們可以看到孩子們非常喜歡數(shù)學(xué)，她采用了孩子喜愛的游戲和競賽方式，讓孩子們興致勃勃地學(xué)習(xí)，對學(xué)生進行了活躍的激勵，在她的引領(lǐng)和幫助下，很多學(xué)生的數(shù)學(xué)成績都得到了明顯的提高。

還有張老師，教授初中的物理科學(xué)，講課風(fēng)趣幽默，針對學(xué)生聽不懂的難點，利用精彩的實例和圖表進行詳盡解答，讓學(xué)生不僅可以基礎(chǔ)·扎實、知識面廣闊，還可以通過課外學(xué)習(xí)與實踐，在學(xué)科競賽中獲得許多獎項。

這些老師是我校的優(yōu)秀代表，他們在教學(xué)中同樣遇到困難，但他們不屈不撓，不斷改進和創(chuàng)新，我們非常欽佩他們的努力和辛勤付出。

最后，我想向全校師生傳達這樣一個信息，每個人在這個世界上時刻都在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一輩子的事情，無論是面對任何事情，都需要去學(xué)習(xí)和磨煉，教育行業(yè)更是如此，教師是我們社會的精神導(dǎo)師，踏踏實實地、堅持不懈地教育出更多的優(yōu)秀人才就是我們重大的使命和責(zé)任。

讓我們一起向所有的教師們致以敬意，感謝他們對我們的付出，同時也希望我們每一個人都能夠重新審視自己、加強學(xué)習(xí)、不斷完善自我，共同為中華民族的未來貢獻自己的力量。

謝謝大家！

表彰大會教師演講稿(必備)【篇5】

老師們、同學(xué)們：

在新學(xué)年開始之際，我們黑石完小全體師生歡聚在一起，隆重召開20xx—20xx學(xué)年度教學(xué)工作總結(jié)表彰會。在此，我謹代表學(xué)校黨支部、校委會向受到表彰的教師和學(xué)生表示熱烈的祝賀！祝賀你們?nèi)〉昧藘?yōu)異成績，感謝你們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展做出了突出貢獻。希望受表彰的老師和學(xué)生再接再厲，戒驕戒躁，在新的一年里再做出新的貢獻，取得更大的成績。20xx年以來，我們以“建設(shè)教育強校、全面實施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量、辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，高起點規(guī)劃，多渠道投入，精細化管理，教育發(fā)展步伐明顯加快。在加大教育投入、整合教育資源、深化制度改革、實施精細化管理和強化教育教學(xué)質(zhì)量等方面實現(xiàn)了較大的突破，而且取得了驕人的成績。

過去的一年可以說是我們黑石完小豐收的一年：經(jīng)過全體教師的共同努力，我們的教學(xué)質(zhì)量相比較往年有了一個質(zhì)的飛躍，總體教學(xué)成績在全鎮(zhèn)八處完小排名第三，被評為“教學(xué)工作先進單位”，受到教辦教研室領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。我們的陽光體育活動在鎮(zhèn)教辦組織的評比中，取得全鎮(zhèn)第一名的好成績。我們的體育成績也是進步迅速，在鎮(zhèn)教辦組織的長跑比賽中我校取得第四名的好成績。在教辦召開的教學(xué)工作會議上，我校友8名老師受到表彰。我深知，這些成績的取得是與全體師生的不懈努力分不開的。

成績只屬于過去，新的學(xué)期已經(jīng)開始，在這里就今后的工作給大家提幾點意見：

一、繼續(xù)抓住教學(xué)質(zhì)量這一生命線

教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校的生命線，我們要緊緊抓住這一生命線不放松。上個學(xué)期，我們的教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)取重大突破。本學(xué)期，我們?nèi)w教師仍然要緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心任務(wù)，以縣“教學(xué)三環(huán)節(jié)”為抓手，想盡千方百計，爭取讓我校的教學(xué)成績再上一個新臺階。

二、繼續(xù)抓好教師的師德修養(yǎng)

作為人民教師，肩負培養(yǎng)下一代的神圣使命，責(zé)任重大。教師的工作優(yōu)劣，功效大小、關(guān)系祖國的迅速強盛、繁榮，意義深遠、雖則每個人的工作也有取得報酬而能養(yǎng)家糊口過日子的需要，但如只為工資而已，則就不足貴為人師了。有一位先哲說過：有的人活著是為了吃飯、有的人吃飯是為了活著。但愿我們不是前者，那是低檔次、卑微得無以名狀的下下等的人。我們是人民教師、我們吃飯是為了活著，活著才能學(xué)習(xí)、工作，活著是為了培養(yǎng)建設(shè)祖國的有用人才，這才是有所作為，才是高尚的人。達爾文說：“物競天擇”，在當(dāng)及競爭激烈的世界中，不努力者，必將被淘汰。我們要做競爭中的優(yōu)秀者，做敢立能立潮頭的弄潮兒。溫家寶總理說教師是世界上最光輝的職業(yè)。不經(jīng)一番徹骨寒，哪來梅花陣陣香。加強師德修養(yǎng)，做個優(yōu)秀的人民教師，做教育專家。因此，我們必須不斷努力，不斷提高自己的師德修養(yǎng)！

三、繼續(xù)抓好教師的業(yè)務(wù)能力

掌握淵博的知識。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過；“在你的學(xué)科知識大海里，你所教給學(xué)生教科書里的那點知識，應(yīng)該只是滄海一粟“，因為教師的知識淵博，就能深入理解教材，全面掌握教材，就能運用自如，生動形象地進行教學(xué)，淵博的知識來自終身不斷地學(xué)習(xí)。不斷開拓和更新自己的知識。尤其是處在知識激增的現(xiàn)代社會，教育更需著眼明天，更需要知識的儲備

和對未來的預(yù)見，因此，不斷學(xué)習(xí)與充實，與經(jīng)典為友應(yīng)該是每個教師的座右銘。

四、繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育

學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成是不可能靠一味灌輸、說教而奏效的，這是立足于學(xué)生的身心實際的經(jīng)驗之舉。要把握訓(xùn)練的最佳時機：如班主任在新生入學(xué)前，集中對新生進行學(xué)校規(guī)范教育，講解常規(guī)要求。如參加升國旗活動時，如何站立，如何行注目禮；在校內(nèi)見到老師如何行禮問好等，都需要老師耐心輔導(dǎo)，使學(xué)生進校后能盡快適應(yīng)校園學(xué)習(xí)生活，為今后的進步提高打下良好基礎(chǔ)。

在與各位老師和同學(xué)共處的這一學(xué)期中，我明白了，有一種眼神叫關(guān)心，有一種牽掛叫理解，有一種奮進叫團結(jié)，有一種精神叫敬業(yè)，有一種信念叫必勝。

同志們，回顧過去，優(yōu)異的成績凝結(jié)著每位師生的心血和汗水。展望末來，我們信心百倍。讓我們精誠團結(jié)、攜手共進，追求卓越、開拓創(chuàng)新，續(xù)寫我們美好的明天，今年花勝去年紅，料得明年花更紅。我堅信我們黑石完小的明天將會更加美好！

表彰大會上的演講發(fā)言稿3篇

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表彰大會上的演講發(fā)言稿【篇1】

領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

下午好！

金秋送爽，碩果飄香，第37個教師節(jié)又向我們姍姍走來。在這美好的時刻，我向全體教師致以最誠摯的祝福，祝老師們節(jié)日快樂，身體健康，萬事順心！

過去的一年里，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，老師們積極支持，熱情配合，我?guī)У母呷?）班取得了較為優(yōu)異的成績，在此我代表屆高三（1）班的全體同學(xué)，向老師們表示衷心的謝意。并相信這一屆高三（1）班的老師們會一如既往，精誠團結(jié)，取得更加突出的成績。

在這神圣的節(jié)日里，作為一名老師，我感到無上榮耀；作為一名國華的老師，我更是感到無比的自豪，同時也更覺任重而道遠。

孟子說，君子有三樂，“得天下英才而教之”，為其一樂也。國華是一所特殊的學(xué)校，他是優(yōu)秀學(xué)子遨游的海洋，是未來精英的搖籃。我們有幸能成為這些精英的老師，心中無比欣慰。然而，作為他們的老師，我覺得，我們應(yīng)該對自己有更高要求。我們不僅要教給他們知識，更要教他們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪?；我們不能僅帶著知識走向他們，而應(yīng)該帶著他們走向知識。校長常常要求我們，不能只做一個教書匠，而要做一個學(xué)習(xí)型的教師，做一個研究型的教師。我們只有不斷學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，才能提高自己的素養(yǎng)，跟上時代的步伐，才能使自己無愧于國華教師的身份，才能有資格去教這些未來各行各業(yè)的精英。

如今我們面臨著新課改和新高考的挑戰(zhàn)。我們要認真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，準確領(lǐng)會新考綱，確保課堂教學(xué)高質(zhì)高效，備考復(fù)習(xí)有的放矢，既提高學(xué)生素質(zhì)，又取得輝煌的高考成績。

國華的都遠離家鄉(xiāng)和父母，因此，我們不僅是他們的老師，也是他們的家長，還要讓自己成為他們的朋友，。我們不僅要督促他們學(xué)習(xí)，還要關(guān)心他們的生活，更要走進他們的內(nèi)心深處。當(dāng)學(xué)生向我傾訴內(nèi)心的煩惱和愁悶時，當(dāng)學(xué)生把學(xué)習(xí)中每一點進步的喜悅與我分享時，當(dāng)學(xué)生與我暢談自己對生活的感悟時，當(dāng)學(xué)生向我描繪自己未來的藍圖時，我知道他們已把我當(dāng)成了朋友。這時，內(nèi)心的喜悅之情是無與倫比的。我似乎感受到一顆顆年青心靈的悸動，似乎聆聽到一聲聲心靈的召喚。我仿佛自己成了一位雕刻家，眼前擺滿了晶瑩剔透的玉石，我要將他們雕成一件件精致的玉器。

作為未來各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物，不僅要有廣博的知識，還要有博大的胸襟和高瞻遠矚的氣度，更應(yīng)具有無私奉獻的精神。作為他們的老師，我們應(yīng)該為人師表，率先垂范。學(xué)校創(chuàng)辦人那種無私博大的胸懷，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)那種務(wù)實求真的作風(fēng)，都深深地激勵著我們。我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，在提升自己學(xué)術(shù)素養(yǎng)的同時，不斷提升自己的道德修養(yǎng)和精神境界。在教學(xué)中，我們應(yīng)以學(xué)校的發(fā)展為重，一切為學(xué)生的成材著想，發(fā)揚合作精神，做到資源共享，不單打獨斗，封鎖資源。

今年我又是高三（1）班的班主任，我提出了“創(chuàng)高三（1）班品牌，圓名牌大學(xué)夢想”的口號，這對我們高三（1）班的全體師生來說，既是壓力，也是動力。但我相信，我們一定能做得最好，以優(yōu)異的成績，向?qū)W校五周年校慶獻上一份厚禮！

謝謝大家！

表彰大會上的演講發(fā)言稿【篇2】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好！

今天，縣委、縣政府在這里隆重召開第28個教師節(jié)慶祝大會，我有幸作為尊師重教先進個人代表在這里發(fā)言，感動非常榮幸。首先，請允許我代表四川華正房地產(chǎn)業(yè)開發(fā)有限責(zé)任公司全體員工，代表尊師重教先進個人向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的全縣教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！

教育是功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。教育事業(yè)的興衰，事關(guān)下一代的成長，事關(guān)民族的素質(zhì)，事關(guān)經(jīng)濟的發(fā)展和社會的和諧穩(wěn)定。教育是根本，教育是大計。全縣教師無私奉獻，愛崗敬業(yè)，他們以崇高的師德，精湛的業(yè)務(wù)，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才，為筠連的經(jīng)濟和社會發(fā)展提供了極其寶貴的人才和智力支持?？梢哉f，如果沒有一代又一代教師的辛勤工作，就沒有筠連今天的輝煌。

發(fā)展教育是國家的責(zé)任，支持教育、關(guān)愛教師是全社會的共同義務(wù)。四川華正房地產(chǎn)業(yè)開發(fā)有限責(zé)任公司以 為理念，堅持誠信經(jīng)營，注重 的開發(fā)，在筠連的房地產(chǎn)開發(fā)行業(yè)博得了一些業(yè)績。企業(yè)發(fā)展中我們深深體會到了知識的重要，人才的寶貴。因此，我們公司積極響應(yīng)縣委、縣政府號召，以實際行動尊師重教，今年我公司全體員工籌集資金30萬元支持教育，幫助學(xué)校改善辦學(xué)條件、添置教學(xué)設(shè)備。

隨著經(jīng)濟社會發(fā)展進步，人民群眾對教育提出了更高的要求?；貓笊鐣С纸逃l(fā)展，是我們應(yīng)盡的義務(wù)。在此，我倡議：社會各界給予教育更多、更大的關(guān)心支持，為教育辦更多、更好的實事。四川華正房地產(chǎn)業(yè)開發(fā)有限責(zé)任公司也將一如既往以實際行動關(guān)心支持教育，為推動筠連教育發(fā)展盡一份力量。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利！祝全縣教師節(jié)日愉快！

謝謝大家！

表彰大會上的演講發(fā)言稿【篇3】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的教師們、親愛的同學(xué)們：

今天是教師節(jié)表彰大會，首先我代表得到表彰的老師們，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認可和支持。同時，我也代表所有教師，向家長和同學(xué)們表達敬意和感謝。沒有你們的理解、信任和支持，教師的工作是難以順利進行的。

教師是祖國的建設(shè)者和未來的希望，是育人的工作者。在汗水和辛勞中，培養(yǎng)出一代代優(yōu)秀人才，讓他們成為國家和社會的棟梁之才。

我們的教師不僅要教授知識，更要傳授道德。我們不僅是一個教書匠，更是一個品德堂，要將自己的經(jīng)驗和信仰傳遞給學(xué)生，讓他們成為有志向、自信、樂觀、堅韌、理性的人。

作為一名得到表彰的老師，我深感肩上的責(zé)任和重量。成為一名教師，必須要有高度的責(zé)任感和使命感。教育是一門細致、耕耘、沉淀的事業(yè)，只有盡職盡責(zé)，不斷進取，才能做出一名合格教師。

提高教學(xué)質(zhì)量是我們的目標(biāo)。每年的教學(xué)評估，我們的學(xué)生得分總是在前列。這背后是教師授課精益求精的精神，是對待每一堂課的細心、耐心和進取心。但是，只是孩子考高分還不夠。我們更重視學(xué)生的心理健康和自信心的培養(yǎng)，認為每一個孩子都是獨一無二的，需要以個性化視角去看待學(xué)生。我們堅持自主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進的教育技術(shù)以適應(yīng)現(xiàn)代化的教育需求。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，今天我們領(lǐng)到了表彰，這是對我們工作的認可和鼓勵。我們更愿意把這份榮譽轉(zhuǎn)化為工作的動力，更精益求精地做好工作，讓更多的孩子受益。我們的理想是通過我們的努力，讓學(xué)生對教育充滿熱愛，擁有更好的未來。畢竟，孩子是未來的希望，而教師是他們前進的火車頭。

最后，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助，感謝家長和同學(xué)們的信任和配合。這個表彰，只是一個過程，凝聚的是我們團隊的努力和奉獻。教師節(jié)快樂！讓我們共同努力，讓教育更快樂！

表彰大會教師演講稿(推薦3篇)

我們寫發(fā)言稿時可以從什么角度來寫呢？?謹慎的準備是成功言語的基礎(chǔ)，通過發(fā)言我們可以讓別人更加了解我們的文化。發(fā)言稿可以讓我們更好地體現(xiàn)演講的專業(yè)性和資深度，想要了解“表彰大會教師演講稿(推薦3篇)”的相關(guān)知識不妨來看一看這篇文章，感謝您的閱讀如果覺得不錯的話就請您分享給更多的朋友吧！

表彰大會教師演講稿(推薦3篇)(篇1)

尊敬的各位老師、各位家長，親愛的同學(xué)們：

下午好!

沐浴著九月的金風(fēng)，伴隨著新學(xué)期的到來，我們迎來了一個令人感動而又神圣的日子——第32個教師節(jié)!今天我們歡聚一堂，隆重召開慶祝教師節(jié)暨表彰大會。首先我代表學(xué)校向努力工作的老師們致以節(jié)日問候!向為學(xué)校生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的教職員工們表示衷心的感謝! 向受表彰的老師、家長、同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!

本次大會一是表彰先進，樹立典范;二是弘揚師德，再塑形象。為了激勵先進、弘揚正氣，學(xué)校表彰了崔曉霞等10位獲區(qū)級以上榮譽稱號的優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任;對李士鳳等12名教職工授予“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”質(zhì)量特等獎，對霍雅玲、沈玉娟兩名教師、上屆初三年級、五年級兩個團隊授予特殊貢獻獎。學(xué)校表彰獎勵了68名學(xué)業(yè)優(yōu)異、自強勤奮、孝老尊賢的同學(xué)，還表彰了58名優(yōu)秀家長。這不僅是對過去一年工作、學(xué)習(xí)卓有成效的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長進行表彰和感謝，也是對在日常工作中默默無聞、不計得失、樂于奉獻的廣大教職工表示敬意和感謝!

老師們，今年學(xué)校教師節(jié)的主題是“傳承創(chuàng)新育人 奉獻教育人生”。學(xué)校要培養(yǎng)怎樣的人，同學(xué)們經(jīng)過九年學(xué)習(xí)要成長為什么樣的人，“志存高遠，勤學(xué)善思、和德持身、學(xué)有所長”是我們的目標(biāo)，全體教職員工怎樣用“立德樹人”的不凡業(yè)績實現(xiàn)育人目標(biāo)，這是人民賦予我們的神圣使命。

為此，我們要把教育工作定位到神圣的事業(yè)上，追求崇高的教育境界。當(dāng)我們把工作當(dāng)作事業(yè)去做的時候，我們才會心從敬仰，我們才會真正的敬業(yè)愛生，我們也才能享受到教育給我們帶來的無限樂趣。老師們，大家要把教育工作真正當(dāng)做事業(yè)做，愛崗敬業(yè)、勤奮務(wù)實、團結(jié)協(xié)作、傳承創(chuàng)新，真正去關(guān)愛每一位學(xué)生，不偏不私、有教無類;以真情、真心、真誠去教育學(xué)生，面向全體，春風(fēng)化雨。讓我們每一位同學(xué)都能在教師那里感受到泰戈爾詩歌中的美好境界：“我的心，在你的眼里找到了天空”!今天受表彰的老師們用行動詮釋了對事業(yè)的熱愛和忠誠，對學(xué)生的理解和尊重!是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

我們要尊重規(guī)律、科學(xué)地教書育人。一年來，大家共同努力，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量大幅度提升，但我們還存在很多困惑和盲從，很多時候還在做低效率工作。怎樣從課程、課堂入手轉(zhuǎn)變觀念、更新策略、規(guī)范管理，還需要我們大膽地破舊立新。有創(chuàng)新學(xué)校才有發(fā)展，今天受表彰的老師們用厚實的學(xué)科素養(yǎng)和專業(yè)能力在各自崗位上引領(lǐng)垂范，是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

老師們，只有傳承優(yōu)秀文化，在不同領(lǐng)域創(chuàng)新工作，我們才能不辱使命，不負年華!

同學(xué)們，“志存高遠、勤學(xué)善思、和德持身、學(xué)有所長”是我們成長目標(biāo)。志存高遠即人要有遠大的理想，像我們的學(xué)長驕陽同學(xué)那樣鍥而不舍地追趕目標(biāo)，每天前進一步，積跬步至千里，實現(xiàn)鴻鵠之志。像八(1)班的李齊陽同學(xué)那樣勤思善學(xué)，像五(4)宋博雅同學(xué)那樣面對家庭重重困難盡孝道、擔(dān)責(zé)任，和德持身。今天表彰的68名優(yōu)秀學(xué)生正朝著目標(biāo)大步邁進，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

老師、同學(xué)們，榜樣的力量是無窮的。讓我們朝著已經(jīng)樹立的標(biāo)桿，在新學(xué)年里努力學(xué)習(xí)、工作，大踏步前行!

最后，我衷心祝福老師們、家長們身體健康，家庭幸福，事業(yè)輝煌!祝愿同學(xué)們身心健康，學(xué)有所成，早成棟梁!

表彰大會教師演講稿(推薦3篇)(篇2)

在充滿活力，日益開放的今天，我們需要用到講話稿的情形越來越多，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。怎樣寫講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編精心整理的鎮(zhèn)長在教師節(jié)表彰大會上的講話稿，歡迎閱讀與收藏。

各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工、同志們：

今天我們在這里歡聚一堂，隆祝第36個教師節(jié)，表彰為教育事業(yè)做出突出貢獻的先進單位和個人。首先，我代表鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府向全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向今天受到表彰的先進單位和個人表示熱烈的祝賀！

幾年來，我鎮(zhèn)教育事業(yè)克服基礎(chǔ)不厚、體制不順的困難，銳意創(chuàng)新，競爭開拓，在改革和發(fā)展進程中取得了令人振奮的成績，辦學(xué)條件進一步改善，教育改革不斷深入，教育科研碩果累累，教育質(zhì)量又上了新的臺階。

還記得在6月，我們在這里（那時還是一片空地），召開了聯(lián)合辦學(xué)暨創(chuàng)建省教育強鎮(zhèn)動員大會。兩年后的今天，在腳下這片土地上，已經(jīng)矗立起一座氣勢雄偉、規(guī)模宏大的現(xiàn)代化學(xué)校——實驗小學(xué)。可以說，實驗小學(xué)的茁壯成長，代表了教育這兩年來的發(fā)展軌跡。今天我們一起來回顧一下兩年來的歷程，真是一件特別有意義的事情，心里有很多感慨，但更多的是驕傲，因為在推行聯(lián)合辦學(xué)和創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)兩個考試中，我們?yōu)槿嗣窠怀隽藘煞轁M意的答卷。

一、聯(lián)合辦學(xué)成功實施，開創(chuàng)了我鎮(zhèn)教育發(fā)展新天地。

我鎮(zhèn)原有多所小規(guī)模的麻雀學(xué)校，為實現(xiàn)規(guī)模辦學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量和效益，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府根據(jù)全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的實際情況，規(guī)劃和實施了新一輪教育布局，制訂了“實施聯(lián)合辦學(xué)，創(chuàng)省市等級學(xué)校，實現(xiàn)教育強鎮(zhèn)”的工作目標(biāo)，并明確了“統(tǒng)籌規(guī)劃、穩(wěn)步推進、分階段落實”的工作思路。聯(lián)合辦學(xué)得到了各村的理解和大力支持，他們克服種種困難，大力宣傳聯(lián)合辦學(xué)的意義和好處，使陳舊的傳統(tǒng)思維徹底失去了市場，為我們順利實施聯(lián)合辦學(xué)奠定了堅實的群眾基礎(chǔ)。等村率先動作，片撤并了原小學(xué)、小學(xué)，一北片改組為第三小學(xué)，合并為第二小學(xué)。等村兩委干部大力配合，積極做好宣傳工作，先后將小學(xué)撤并。等村，還積極配合新校舍的建設(shè)，提供了辦學(xué)用地，其中村提供校舍用地50余畝，為把實驗小學(xué)建設(shè)成一所規(guī)模較大、設(shè)備齊全、富有特色的現(xiàn)代化小學(xué)打下了扎實的基礎(chǔ)。經(jīng)過共同努力，原小學(xué)合并成中心小學(xué)、第二小學(xué)、實驗小學(xué)小學(xué)、小學(xué)五間較有規(guī)模的學(xué)校，其中中心小學(xué)面積增加了5。5畝，第二小學(xué)增加了8畝，實驗小學(xué)面積增加了50畝，小學(xué)面積增加了16。5畝，中學(xué)也增加了25畝地，為各學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。各校的設(shè)施更加完備，基礎(chǔ)更加扎實，教育綜合實力均顯著增加。隨著面積的擴大，環(huán)境也變得更加優(yōu)美，教育教學(xué)環(huán)境上了一個臺階。聯(lián)合辦學(xué)整合了全鎮(zhèn)教育資源，優(yōu)化了教育結(jié)構(gòu)和師資隊伍，進一步深化了教育現(xiàn)代化內(nèi)涵，適應(yīng)了素質(zhì)教育的深層推進和教育現(xiàn)代化的發(fā)展方向。聯(lián)合辦學(xué)的成功實施，標(biāo)志著我鎮(zhèn)教育走上了規(guī)模化、規(guī)范化、現(xiàn)代化的`發(fā)展道路，大大提升了我鎮(zhèn)教育的綜合實力。

可以說，人民以銳意創(chuàng)新的思想，競爭開拓的膽略，嚴謹科學(xué)的態(tài)度，在聯(lián)合辦學(xué)的大路上，闖出了新天地。

二、創(chuàng)建省教育強鎮(zhèn)，我鎮(zhèn)教育現(xiàn)代化又向前邁進了一個新臺階。

為了達到創(chuàng)建省教育強鎮(zhèn)的目標(biāo)，我們根據(jù)《省中小學(xué)督導(dǎo)評估方案》的要求，不斷加大教育投入，改善辦學(xué)條件，兩年來累計投入資金1億多元，使各學(xué)校的校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施日臻完善。中心小學(xué)、第二小學(xué)增設(shè)了校園網(wǎng)，并增添了一批教學(xué)儀器設(shè)備，完善了各個功能室，兩所學(xué)校于7月被評為“市一級學(xué)校”。

1月小學(xué)被評為“市一級學(xué)?！?，中心幼兒園也被評為市一級幼兒園。中學(xué)建設(shè)了一座設(shè)備齊全、功能完善的教學(xué)和體藝綜合樓，并進一步完善了校園網(wǎng)、功能室，改造了運動場，增添了圖書館藏書量，于2月成功跨入“省一級學(xué)校”行列。

我們把地處黃金地段的原鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展總公司大樓經(jīng)裝修改造成為成校校舍，隨即也通過了市“示范性成?！痹u估驗收。在創(chuàng)強活動時間緊、任務(wù)重的情況下，大家齊心協(xié)力，同舟共濟，克服了一個又一個的困難，涌現(xiàn)了一大批為創(chuàng)強嘔心瀝血、無私奉獻的先進個人，如等同志，實干、苦干加巧干，為創(chuàng)強成功作出了突出貢獻；還有等同志，為創(chuàng)強付出了自己的努力。還有一大批沒有點到名的同志，他們在平凡的崗位上默默耕耘，無私奉獻，如果說教育強鎮(zhèn)是一座大廈，那么他們就是大廈的基石。

辛勤的汗水換來了豐收的果實，6月，我鎮(zhèn)通過了申報省教育強鎮(zhèn)的督導(dǎo)驗收；8月，被省人民政府授予省教育強鎮(zhèn)的光榮稱號。9月，我鎮(zhèn)舉行省教育強鎮(zhèn)掛牌儀式，這是我鎮(zhèn)教育發(fā)展的里程碑，標(biāo)志著我鎮(zhèn)教育現(xiàn)代化又向前邁進了一個新臺階。

表彰大會教師演講稿(推薦3篇)(篇3)

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師：

你們好！

今天能有機會向全縣的優(yōu)秀教師們學(xué)習(xí)，我感到非常榮幸！

我叫羅淑蘭，今年31歲，來自湖南省衡南縣茶市鎮(zhèn)。在那里，有我的兩個家――我的學(xué)校和家庭，它們組成了我人生路上的一架天平，多年來，我用愛為底座支持著它，用愛為法碼平衡它，用它稱量著一個普通的人民教師的靈魂重量。

19XX年7月，我從湖南三師畢業(yè)，被分配到茶市鎮(zhèn)中學(xué)教書，從那時候起，茶市中學(xué)就成了我賴以生存的家。這個不大也不繁華的家，培養(yǎng)著我，鼓勵著我，讓我從初為人師的講臺，走進了今天這個會場。我感謝它，我的青春因它而充滿光華。

我還有一個家，家中年過古稀的公婆，有身患系統(tǒng)性紅斑狼瘡多年的小姑，還有年幼的女兒和外甥。家中為治好小姑的病花去了十多萬元醫(yī)藥費，她自己也因病失去了工作和婚姻，和我們住在一起。弟弟遠在深圳工作，父母親身體也多病。為了補貼家用，丈夫從20xx年起也到深圳打工去了，家中不少的事情自然落在了我的肩上。一家人生活需要打理，女兒年幼需要看護，公婆、父母、小姑生病時需要照顧……

盡管家事占用了我不少時間，我對自己的工作卻不敢放松。在學(xué)校我一直教語文，并當(dāng)了多年班主任。面對一群群稚氣未脫的學(xué)生，我總是帶著教師的職業(yè)愛心去工作。這種愛心，有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對學(xué)生生活上實實在在的關(guān)心。20xx年，我擔(dān)任初二79班班主任，這個班有76人，最大特點是男生最多而且平均身高最高。站在他們面前我感到壓力很大。為了不辜負校領(lǐng)導(dǎo)的信任，更為了對得起學(xué)生和家長，我與通情達理的公婆說好，帶著女兒搬著鋪蓋重新住回了學(xué)校的單身宿舍，與全體學(xué)生成了隔壁鄰居。從此后，我每天披著晨霧和學(xué)生一起出操，晚上則抱著孩子去查堂，打著手電去查寢，有時夜深了獨自跑到游戲廳、網(wǎng)吧里，去找沒回寢室的學(xué)生，有時又像個陀螺一樣，在家庭和學(xué)校之間打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)……

班里有一個非常調(diào)皮的學(xué)生叫羅金成，經(jīng)常因為一兩句話不合就與同學(xué)打架，有一次居然要拿凳子砸向我，面對這樣的學(xué)生，我十分苦惱。后來他家中遭遇了橫禍：父親被嬸嬸用老鼠藥毒死，母親也重度中毒在醫(yī)院搶救了半個月。突發(fā)的災(zāi)難讓這個身高一米七的孩子精神幾乎崩潰，眼看就要失學(xué)了。我買了一大包水果到醫(yī)院去看望他媽媽，也看到了無助的坐在病床邊的他，我是百般安慰他們，陪著母子倆痛哭了好一陣，然后把身上全部的200多元錢給了他作為慰問，然后在班上發(fā)動學(xué)生捐款，同學(xué)們的捐款十分踴躍，有的同學(xué)把僅有的零花錢都捐了出來，很快湊了400多元。我又請求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他組織捐款，共為他籌得了3500多元錢，使他重新回到了學(xué)校。為了幫他撫平傷痛，我經(jīng)常詢問他生活上有什么困難，安排學(xué)生為他補課。他終于走出了生活陰影，順利的走進了初三。

進入了初三，在班級管理上我更用心了。為了挖掘出每個學(xué)生最大的潛力，我把學(xué)生按成績和升學(xué)愿望分成不同層次，并隨時關(guān)注記錄他們的思想動態(tài)，隨時找他們進行談話，鼓勵他們?nèi)σ愿坝又锌?。班上有個叫羅輝的住校生，年齡小，個子又矮，父母在郴州打工，沒時間照顧他。他原本理科成績不錯，可語文和英語拖了后腿，而且還染上了乙型肝炎病，因此他經(jīng)常悶悶不樂，在日記中還流露出棄學(xué)的想法。了解情況后我耐心的安慰他，鼓勵他戰(zhàn)勝疾病，還經(jīng)常幫他打來開水，端來師餐飯菜，提醒他按時吃藥，還抽空輔導(dǎo)他寫作文，找英語老師幫他突擊英語。他的成績很快提高了，后來還考上了衡南一中。另外有個學(xué)生叫羅君虎，幼年喪母，還有個羅春花同學(xué)，母親患了精神分裂癥，都是靠父親在工地上挑磚瓦維持生活，經(jīng)濟并不寬裕的我，除了幫他們墊付過數(shù)百元學(xué)雜費之外，還給他們送過不少衣服、藥品。嚴寒的冬天里，我給寢室里的女生燒過一桶桶熱水，的。

可能由于思想壓力大的緣故，臨近中考時，我患了嚴重的潰瘍性結(jié)腸炎，還引發(fā)了頻繁的心臟早博現(xiàn)象，吃不好，睡不著，有時甚至整夜失眠，一個月不到竟瘦了五、六斤。醫(yī)生建議我住院做保留灌腸治療。我考慮到不能影響學(xué)生升學(xué)，也不能給學(xué)校添麻煩，于是收好病假條，買了藥回到學(xué)校。白天堅持照常上班。還把辦公桌搬到教室里，陪同學(xué)生一起向中考沖刺；晚上則忙著給自己灌腸，忍受著種種說不出的難受；帶學(xué)生去一中考體育那天，藥物副作用使我全身上長滿了紅疙瘩，還發(fā)起三十九度多的高燒……

也許是我勤苦管班的一片誠心感動了學(xué)生，我班各科成績一直穩(wěn)居年級第一名，每次考試進入年級前四十強的名字總是最多的，還連續(xù)4學(xué)期被評為學(xué)校"先進班集體"、"示范性班集體",20xx年中考時，我班有羅斌、戴成成、倪春花、劉皎、羅駿、何雯、肖海妮等7位同學(xué)進入了全縣前600強，共有15名同學(xué)考上了縣重點高中。我輔導(dǎo)的學(xué)生曹明霞、賀Z璇、周易蘭順利通過衡南一中音樂特長面試，分別加了150分、130分和85分。我深深的感受到：這并不是我個人創(chuàng)造的奇跡，這是心與心碰撞時產(chǎn)生的火花，這是愛與愛交融匯成的江海，這是燦爛的星光聚成的銀河，而我自己僅僅是恪守著最初的承諾，在履行著一個普通教師的職責(zé)！

從教多年來，工作再忙，家事再煩，我對教學(xué)都是一絲不茍，摸索出了不少操作性很強的語文教學(xué)方法，以致有同事笑我是工作狂。我也從沒間斷過學(xué)習(xí)專業(yè)知識，短短兩年內(nèi)我自考通過了漢語言文學(xué)本科12門功課。我還積極參加各級各類教育教學(xué)活動，為自己和組織爭得了榮譽。1996年我被評為"縣十佳語文教師";在鎮(zhèn)"四新"語文教學(xué)活動中獲得過第一名；1997年，獲得衡陽市政府"忠于職守，成績顯著"的嘉獎令；全縣首屆"教師風(fēng)采展示賽"上，我獲得論文優(yōu)秀獎、書法二等獎、普通話一等獎和個人全能二等獎；20xx年，我再次獲得"教師風(fēng)采賽"個人全能二等獎，為鎮(zhèn)教育辦捧回了"組織獎"杯。我還忙里抽空，不計報酬，為學(xué)校培養(yǎng)了多名音樂特長生，經(jīng)常義務(wù)為學(xué)校和學(xué)區(qū)排練節(jié)目，參加各級舉辦的文藝匯演，取得了可喜成績。無論是做分內(nèi)的工作還是分外的事，我從來沒有和領(lǐng)導(dǎo)討價還價。因為我覺得自己應(yīng)該像一顆小小的螺絲釘，在每個需要的地方都能創(chuàng)造自己的價值。

都說"付出一點愛，贏得千份情","點亮一盞燈，照亮一方人".從教多年來，我和在座各位老師們一樣，以高度的敬業(yè)精神為犁，以誠摯的愛心為鋤，在教書育人的領(lǐng)地上默默耕耘，用語言播種，用愛心施肥，用汗水澆灌，用心血滋潤，栽出了一小片芬芳的桃李，裝點了教育園地美麗的春天。雖然我們都是平凡的人民教師，但我們堅信：只要付出真誠的愛，教師的人生會更精彩！

我講完了，謝謝！

20xx年9月5日

表彰大會教師演講稿精選3篇

要找優(yōu)質(zhì)文章嗎“表彰大會教師演講稿”是您的不錯選擇，發(fā)言在人的一生中是一件非常平常的事，發(fā)言稿可以提高我們的演講效果和社交能力，我們可以采取哪些方法去寫好發(fā)言稿？也許本文能為您提供一定幫助！

表彰大會教師演講稿【篇1】

尊敬的各位老師、教育工作者，同志們：

在第28個教師節(jié)到來之際，我們在這里召開慶祝表彰大會，對我縣一年來在教育工作戰(zhàn)線上表現(xiàn)突出的優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師，以及在2012年小學(xué)畢業(yè)水平測試、中考、普通高考中取得好成績的單位進行表彰。這對于我們牢記教育事業(yè)的發(fā)展歷程，營造全社會關(guān)心、支持教育工作的濃厚氛圍，加快推進教育改革與發(fā)展進程，有著十分重要的意義。在這里，我代表縣四家班子領(lǐng)導(dǎo)，向受到表彰的優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師及先進單位表示熱烈的祝賀！并通過你們，向辛勤耕耘在全縣教育戰(zhàn)線上的廣大教師、教育工作者和離退休教職員工致以親切的問候和崇高的'敬意！

一年來， 全縣上下堅持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局， 圍繞創(chuàng)建人民滿意教育的總目標(biāo)，不斷加大教育投入力度，優(yōu)化資源配置，教育教學(xué)質(zhì)量進一步提高；辦學(xué)條件進一步改善；教育保障機制進一步完善；“兩基”成果進一步鞏固和提高；辦學(xué)特色進一步彰顯。全縣教育工作取得的每一份成績，都凝聚著廣大教育工作者的心血與汗水，我們在為全縣教育工作取得好成績而驕傲的同時，也為我們擁有一支深愛教育、獻身教育，堅守講臺、教書育人的優(yōu)秀教師隊伍而自豪。

剛才，聽了三位教師代表的發(fā)言，很受啟發(fā)，也深受感動，正是因為他們敬業(yè)愛崗、無怨無悔、忘我工作，影響帶動了全縣廣大教育工作者，激發(fā)了大家獻身教育的巨大熱情，推動了全縣教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。在此，讓我們再次以熱烈的掌聲，向以教書育人為己任，默默無聞奮斗在教育一線老師們表示衷心的感謝！縣教育局陳忠林局長就一年來全縣教育工作作了總結(jié)，講得很好，符合實際。當(dāng)前，全縣經(jīng)濟社會發(fā)展已站在了新的起點上，面臨著新的機遇，正進入一個追趕發(fā)展階段。因此，加快教育事業(yè)發(fā)展，為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展提供強有力的人才支撐，比以往任何時候都更為重要、更加緊迫。借此機會，我就進一步做好全縣教育工作，講三點意見。

教育是決定未來的偉大事業(yè)，教師是培養(yǎng)人才的神圣職業(yè)。廣大教育工作者一定要牢固樹立“抓教育就是抓經(jīng)濟，抓教育就是抓發(fā)展”的理念，將發(fā)展教育與經(jīng)濟建設(shè)緊密結(jié)合，增強發(fā)展教育事業(yè)的責(zé)任感、緊迫感和使命感，為全縣經(jīng)濟社會追趕發(fā)展提供堅實的人才支撐。

一是要深化教育改革。要深化教育資源配置改革，優(yōu)化校點布局，加快寄宿制學(xué)校建設(shè)步伐，整合各類教育資源，促進教育事業(yè)均衡發(fā)展。要深化教育評價體系改革，要按照教育發(fā)展的規(guī)律和要求，完善學(xué)校發(fā)展水平的評價體系，按照素質(zhì)教育的標(biāo)準，探索制定學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，按新課程改革標(biāo)準，制定課堂教學(xué)效果評價體系，實現(xiàn)以評促教，以評促改，以評促提升的目標(biāo)。要深化教育人才選拔制度改革，全面實施教師資格準入制度，推行教師聘任制、校長負責(zé)制、競爭上崗制和后備干部選拔、培養(yǎng)制度，盡快形成優(yōu)勝劣汰機制。

二是要強化教育教學(xué)管理?？h教育主管部門和全體教育工作者都要以創(chuàng)“一流管理”為目標(biāo)，全面提升教育教學(xué)管理水平。縣教育局要加強對基層學(xué)校教育教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查，經(jīng)常組織教研、技能比賽、評課聽課等活動，提高教師業(yè)務(wù)水平。要加強各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，特別是配備好中小學(xué)校長。各中小學(xué)校長要切實負起教學(xué)管理第一責(zé)任人的責(zé)任，從繁雜的行政事務(wù)中解脫出來，專心致志地抓好教學(xué)。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）也要將精力集中到本鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教育教學(xué)管理上來，抓好學(xué)校管理。

三是要規(guī)范辦學(xué)行為。縣教育局要進一步完善規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的有關(guān)規(guī)定，加強學(xué)校常規(guī)管理，特別是要強化校長規(guī)范辦學(xué)意識，樹立名牌意識、特色意識，要加強對校長及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員規(guī)范履行工作職責(zé)的監(jiān)督、考核。各學(xué)校要嚴格落實國家課程計劃、減負措施，規(guī)范招生宣傳、教育收費等行為?？h教育局要加強檢查，努力營造公平、規(guī)范的教育教學(xué)秩序。

表彰大會教師演講稿【篇2】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師：

大家好！今天在教師節(jié)教師大會上，我非常榮幸地能夠代表學(xué)校向大家致以誠摯的問候和感謝。首先，我要向在座的各位老師致以最高的敬意和衷心的感謝，感謝你們?yōu)閷W(xué)校和學(xué)生所付出的努力和辛勤的工作。

教師是一個偉大的職業(yè)，更是一項光榮的使命。作為一名教師，我們肩負著培養(yǎng)學(xué)生、傳授知識和承擔(dān)社會責(zé)任的重任。正是因為老師的辛勤付出和無私奉獻，才鑄就了今天的學(xué)生，才有了我們敬仰和祝福的對象。

本次教師節(jié)教師大會，為我們老師提供一個相互學(xué)習(xí)、交流和分享的平臺，更是展示我們優(yōu)秀教師風(fēng)采和精神風(fēng)貌的良好機會。我們要抓住機遇，提高教育教學(xué)質(zhì)量，完善教育教學(xué)體系，推動學(xué)校發(fā)展。

近年來，我們學(xué)校針對教育教學(xué)變革的趨勢，改進了教學(xué)方式和方法，深化了教育教學(xué)改革，增強了教學(xué)質(zhì)量。例如，我們引進了多媒體課件、教育軟件等先進的教育工具，不斷提高教學(xué)效果和互動性。此外，我們還不斷加強對學(xué)生的政治思想教育、道德教育和科學(xué)教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì)和創(chuàng)新能力。

如今，我們學(xué)校的教育教學(xué)取得了長足的進步，但也離不開你們老師的支持和發(fā)揮。在這里，我想特別提醒大家的是，“三同步”教學(xué)模式的貫徹和落實。我們要在教學(xué)中把握好步驟、方法和效果，使學(xué)生全面發(fā)展，充分發(fā)掘其潛力和發(fā)展空間。

最后，我代表學(xué)校祝愿大家教師節(jié)快樂，生活愉快，工作順利！讓我們以更加昂揚的熱情、更加扎實的學(xué)術(shù)水平、更加創(chuàng)新的教學(xué)方法爭取更加出色的成績，讓我們的學(xué)校躋身更高層次的新臺階，為教育偉業(yè)獻出我們的力量和智慧。謝謝！

表彰大會教師演講稿【篇3】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

大家下午好！今天，我們在這里舉行表彰大會，是為了表揚在過去一年里表現(xiàn)突出的教師們。在這個特別的日子里，我很榮幸能夠發(fā)表一下自己的看法。

在學(xué)校的這幾年里，我看到了許多不同種類的教師，他們之間都有一些共性特點：耐心、敬業(yè)、責(zé)任感、創(chuàng)新意識和對學(xué)生的熱愛之情。然而，我們今天在這里的所有獲獎人員都具備這些因素，他們的優(yōu)秀表現(xiàn)更是讓我們所有人感到無比的矚目。所以，我想說：在這樣的團隊建設(shè)中，每一個教師都值得我們的鼓勵和尊重。

在這些受到表彰的教師們當(dāng)中，有一位老師的表現(xiàn)格外出色，她的名字叫做趙云。趙老師在過去的一年里充滿熱情的指導(dǎo)了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，甚至不計報酬，每周晚上都不斷的參加班級家長會，讓每一個家長都能夠了解孩子的學(xué)習(xí)狀況。除此之外，她還開設(shè)了很多特色課程，通過帶領(lǐng)學(xué)生們一起學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)和文化知識，不僅讓學(xué)生們的思維能力得到了大大的提高，而且他們對社會的認識也更加深刻和全面。在她的課堂上，每一個學(xué)生都被賦予了最大的自由，讓他們在享受自由的同時，更能智慧地學(xué)習(xí)知識、感悟生活。趙老師的課堂充滿了生機和活力，每一次上課都像一場文化盛宴，讓人展現(xiàn)無窮的想象力和創(chuàng)意力。

當(dāng)然，這些并不代表趙老師沒有一些困難。她需要面對的是一個復(fù)雜的學(xué)生群體，有時需要應(yīng)對更為普遍的焦慮和恐慌感。然而，正是因為她的努力和堅韌，他在激烈的工作中取得了巨大的成果。他所取得的榮譽和獎勵，是他教育工作的卓越見證，他也成為了廣大干部、教師和學(xué)生的楷模和鼓勵。

最后，我要祝賀今天所有受獲獎的教師，用自己的拼搏和奮斗去證明自己的價值和成就。您的出色表現(xiàn)不僅是表彰，更是對您在工作中的認可，同時也是對我們未來學(xué)習(xí)工作的動力和鼓勵。

謝謝大家！

期中表彰大會發(fā)言稿

如果你對“期中表彰大會發(fā)言稿”感興趣，那么這篇文章一定值得一讀。經(jīng)過我的探索和實踐，我想與大家分享一些有用的經(jīng)驗和建議。勇者腳下皆是路，智者則知道走哪一條路最好，以避免在演講時緊張。一個完備的演講稿可以讓演講者更加清晰地闡述自己的想法，而一份優(yōu)秀的演講稿則要注意內(nèi)容，使其能吸引聽眾。

期中表彰大會發(fā)言稿【篇1】

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！我是二年級189班的xx。今天，我很榮幸站在這里，不僅代表我自己，也代表我們?nèi)?。如果沒有一群好老師的教育和同學(xué)們的競爭和幫助，我是不會取得這么好的成績的。

我覺得我很幸運。經(jīng)過半個學(xué)期的努力，終于達到了自己的夢想成績；我之前的勤奮和努力終于得到了認可，這讓我對學(xué)習(xí)更有信心。但我也想對考試不及格的同學(xué)說：“如果你失去了你的馬，你怎么知道這不是福氣？失敗是一種清醒的代理人，是不斷成功的動力。即使我們跌倒了一百次，我們要在一百零一次起床。永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己的努力。”

期中考試結(jié)束了，考試不是結(jié)束，也不是整個生命。人生的路，有晴天，也有雨年。我們無法控制天氣，但我們可以改變心情；我們不能改變自己的容貌，但我們可以露出微笑；我們無法改變世界，但我們可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切！我們必須走出一時的喜樂，走出一時的沮喪，贏而不驕傲，輸而不灰心。及時調(diào)整自己，早日準備下一次考試。

我不能說我有什么經(jīng)驗和訣竅，我只能在這里說一些經(jīng)驗和教訓(xùn)。每個人都想在學(xué)習(xí)中取得好成績。我認為自我意識和毅力是關(guān)鍵。同時，我們應(yīng)該制定適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認為應(yīng)該注意以下幾點：

首先，學(xué)習(xí)要有計劃。 “踩在西瓜皮上，把它滑到重要的地方”是不好的。高爾基說：“不知道明天該做什么的人是不幸的?！焙侠戆才鸥黜棇W(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有條不紊地進行。有了計劃，你就可以很好地管理自己的學(xué)習(xí)，并在一定的時間對照計劃檢查和總結(jié)自己。學(xué)會看優(yōu)缺點，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，讓學(xué)習(xí)進步。

二、全面發(fā)展，不偏科。 同時，我們也可以在綜合發(fā)展的基礎(chǔ)上，培育出自己的優(yōu)勢學(xué)科。每個主題都像是一場完整的戰(zhàn)斗。如果沒有人阻攔，而另一方面，有一兩個人是前鋒，那么這支隊伍或多或少都會害怕對手。

第三，注重學(xué)習(xí)效率。 與其低效地學(xué)習(xí)一個晚上，不如高效地學(xué)習(xí)一個小時。學(xué)習(xí)效率也與良好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。

第四，在保持獨立思考的同時，向老師請教，虛心與同學(xué)交流。

最后我想說，中期總結(jié)也是一個新的起點。讓我們在下一個學(xué)習(xí)軌道上繼續(xù)努力，跑出自己的風(fēng)格！

我的演講完成了，

謝謝大家

期中表彰大會發(fā)言稿【篇2】

同學(xué)們，老師們：

歲月總是從不為人的怠惰而停步；時光永不因你的嘆息而駐足。當(dāng)你匆忙留意之時，驀然回首之際，卻早已經(jīng)是萬木欣欣向榮的季節(jié)。我們又站在了三月，洋溢著蓬勃的朝氣，沐浴著新春的艷陽，行列整齊，意氣風(fēng)發(fā)，仿佛置身于希望的田野，一股展翅云天的豪情壯志又在胸中激蕩、澎湃……

江河滾滾滔滔，在訴說著歷史的滄桑，在啟示著哲人的智慧，在記錄著學(xué)人的足跡，在催逼著奮進的步伐?！耙蝗f年太久，只爭朝夕”，每一個忙忙碌碌的晨昏，都有著腳踏實地的人們，去播種新的希望，去孕育新的希望，去譜寫新的輝煌！

這付出與收獲所蘊含的深層內(nèi)涵，留待我們在場的師生們?nèi)ゼ毤毱肺丁?/p>

今天的表彰會，我希望它不僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的表彰會，同時也應(yīng)該是一個全體師生的反思總結(jié)會。我們與其把它當(dāng)成是對上學(xué)期的一個總結(jié)，不如將它納入一個新的學(xué)期乃至一個新的人生階段的一個開端，一個起點。我想，每一個獲此殊榮的同學(xué)，應(yīng)該比我更懂得這一點。同時，我更希望那些與此殊榮失之交臂的同學(xué)也一起去充分地理解并尊重這個開端和這一個新的起點。讓我們一起去反思，回想那些一起走過的日子，我們之中的這些好學(xué)不倦的同學(xué)，憑他們報效祖國的雄心壯志，靠他們勤奮上進的拼搏精神，用他們辛苦耕耘的頑強努力，在各自的年級和班級力挫群雄、勇攀高峰，獲得了優(yōu)異的成績！收獲了今天這樣一個明媚的早晨，獲得了我?？涨暗莫剟睢?，這不是獎勵！這是領(lǐng)導(dǎo)及師長充滿愛意的熱騰騰的教誨與鼓勵，是同學(xué)和朋友無限信賴的暖洋洋的鼓舞與鞭策，更是祖祖輩輩無比深情的沉甸甸的期望與關(guān)注！我想，你們應(yīng)該更深切的去領(lǐng)會這內(nèi)涵，去領(lǐng)會這深度，否則，這區(qū)區(qū)的幾十乃至百把元的金錢，怎么就清算掉了你為之苦苦堅守并無怨無悔的青春歲月，怎么就買斷了你曾經(jīng)信誓旦旦無休無止的少年心事，又怎能彌補了你嘔心瀝血不舍不棄的朝朝暮暮？因為，這不是總結(jié)，它僅僅是新的學(xué)期乃至新的人生階段的一個開端，一個起點，資料共享平臺《表彰大會發(fā)言稿高二學(xué)生代表》（，可能會給我們帶來很大的壓力。但是我相信，不經(jīng)流血的手指難以彈出世間的絕唱，我們有這個能力去把壓力轉(zhuǎn)化成動力。高三會苦，但我們以苦為樂；高三會累，但我們不會倒下；高三會難，但我們會勇往直前，以為，我們有夢。

這個夢想是厚重的，因為他不僅是為我們自己，也是為了父母。父母注定是偉大的。您們生養(yǎng)了我們，關(guān)心我們，呵護我們，您們每日辛苦工作更是為了我們。而我們，也只有以優(yōu)異的成績來換回您們欣慰的笑容。因為知道有您們在身后，始終如一地支持我們，激勵我們，相信我們，我們才有必勝的信念去披荊斬棘，破巨浪，爭取我們贏得的榮耀。

追夢之旅注定艱難，空喊口號永遠到不了成功的彼岸，我們唯有全力以赴，我們也必將全力以赴。在河南這個人口大省，我們只是八十萬考生中一個微小的存在。也許我們在很多方面都不如他人，但我們相信，努力是奇跡的另一個名字。只要我們腳踏實地落實每天的規(guī)劃，構(gòu)建完善知識體系，珍惜利用每一分鐘，在保持一個健康向上的姿態(tài)，夢想并非遙不可及！為了實現(xiàn)這個夢想，我們?yōu)楸３殖渑娴木ν度氲矫咳盏膶W(xué)習(xí)中；為了實現(xiàn)這個夢想，我們會跌倒后重新爬起，奮起直追；為了這個夢想，我們會抓緊每日時光學(xué)習(xí)知識；為了實現(xiàn)這個夢想，我們會咬緊牙關(guān)拼到最后！我們堅信，也請您們——敬愛的家長、老師堅信，我們一定是笑到最后的王者，不管前方征程多么艱險，不論敵人又多么強大，我們都會握緊手中的劍，帶著您們給予我們的力量，沖到勝利的光明殿堂。

我們是雄鷹，所以我們不接受在地上爬行的丑陋姿態(tài)；我們是勇士，所以我們不接受懦弱退縮的可笑臉孔；我們是王者，所以我們不接受被動，我們要主動出擊。請老師放心，請父母放心，明年六月高考日，定時我們凱旋時，清華北大有何難，我們，敢叫日月?lián)Q新天！

期中表彰大會發(fā)言稿【篇3】

老師們、同學(xué)們：

大家晚上好!

今天，我們在這里召開九年級上期期中考試總結(jié)表彰會，目的是總結(jié)上個學(xué)期，同學(xué)們在學(xué)校的表現(xiàn)，并以此為新的起點，進一步發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，爭取更大進步。希望同學(xué)們認真聽會。借此機會，我要給大家提幾點建議：

　一、樹立目標(biāo)，做一個有理想的人。

目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。特別是我們初三年級即將面臨中考，我們每一個人都應(yīng)該即有切近的又有遠大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有了明確的目標(biāo)，就有方向，就有壓力，有了壓力就會產(chǎn)生前進的動力，再加上踏踏實實的行動，才能獲得理想的結(jié)果。比如在這次期中考試中，雖然有10位同學(xué)突破了700分大關(guān)，可是，在全縣中又會有多少人呢，因此，我們一定要擺正心態(tài)，樹立更遠大的目標(biāo)，正確在全縣中考中考出更優(yōu)異的成績。

　二、擺正心態(tài)，做一個勤奮的人。

前一段時間，我在跟不同層次的同學(xué)座談時了解到大家可能會有這樣幾種心態(tài)：第一種是你讓我學(xué)，我就學(xué)，老師指向哪我就做到哪;第二種是反正我也不會了，跟著上課下課，吃飯睡覺，得過且過，做一天和尚撞一天鐘;第三種是我也想好好學(xué)習(xí)，可是我很累呀，我很困呀，也不知道該從何下手。對于同學(xué)們的這幾種態(tài)度，我都是不贊成的。我覺得：積極而健康的心態(tài)應(yīng)該是：我一定要好好學(xué)，我相信自己一定能學(xué)好，我不比別人差多少。我們一起來算一筆賬：是用幾個月的刻苦換來一條平坦的人生道路?還是用幾個月的安逸換來一生的勞碌?答案你們比我更清楚。大家都認識我們年級前幾名的李振浩、等同學(xué)，他們都是平平常常的學(xué)生，只不過他們有勤奮的精神，每天晚上堅持復(fù)習(xí)總結(jié)當(dāng)天所學(xué)知識，并預(yù)習(xí)明天新課程，他們能把別人玩的時間用在了學(xué)習(xí)上。在課間時間、飯前飯后你們誰看到他們的身影，相反，有些同學(xué)上課不聽，課下追逐打鬧，亂逛閑聊。你們的成績怎么會提高呢?

三、掌握方法，做一個聰慧的人。

科學(xué)的方法，是決戰(zhàn)中考的法寶。在勤奮的基礎(chǔ)上，只有把握學(xué)習(xí)規(guī)律，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，才能收到事半功倍的效果。要合理分配時間，重視課堂學(xué)習(xí)。在這方面十三班的張曉涵等同學(xué)做的非常好。課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道，雖然現(xiàn)在第一學(xué)期只進行了一半，可是，我們想想，過年春節(jié)后距離中考只有短短的兩個月的時間，中間還有實驗考試、體育考試，

模擬考試等，留給我們系統(tǒng)復(fù)習(xí)的的時間跟段了，因此，這一階段，各科老師都加快了教學(xué)進度，這樣更需要我們同學(xué)們依據(jù)自己的特點和基礎(chǔ)，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)，要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。遇到學(xué)習(xí)上有疑問時，一定要在課余時間詢問老師。每天的答疑輔導(dǎo)時間學(xué)校開辟出來，就是給同學(xué)們答疑解惑的，同學(xué)們要珍惜機會。

四、嚴格要求，做一個有規(guī)矩的人。

同學(xué)們，在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀律卻是我們每一個人應(yīng)該重視而牢記的。在學(xué)校里我們要成為合格的學(xué)生，最基本的就是應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守校紀校規(guī)。如：九年級二班李金鵬同學(xué)，升入初三以來，簡直像變了一個人似得，積極為同學(xué)們排憂解難，以身作則，管理班級的紀律，遇事總能挺身而出。他們就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。但是隨著時間的推移，在我們同學(xué)之間出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象。

1.

每天都要吃早飯。我們不少同學(xué)不愛吃早飯，帶著空空的胃，就去上課了;冰冷的身體，空空的肚子，學(xué)習(xí)效率從何而來;況且長此以往會對身體造成嚴重的傷害。沒有什么比健康的身體更重要的，學(xué)會生活、善待自己從吃早餐開始。

5. 遵守課堂、宿舍紀律。自修鈴聲打響后，有些同學(xué)仍在大聲喧嘩，有些同學(xué)才慢悠悠的上廁所，這既浪費了自己的時間，也影響了他人學(xué)習(xí)。

3.不注意環(huán)境保護，優(yōu)美的校園時有破壞。雪白的墻壁上，留下了一個個球印、手印、腳印、劃痕，這些印跡不僅僅是環(huán)境的損傷，也是我們心靈上的污點;特別是課間操之后地面上，散布著一枚枚紙片、奶盒、塑料袋等，這些垃圾不僅僅是校園的瘡疤，也是我們素質(zhì)的缺憾。同學(xué)們，讓我們從今天，從現(xiàn)在開始，做一個有素養(yǎng)的人：

愛護環(huán)境，不亂扔垃圾，不帶食零食，不踐踏草地，不污損墻壁，不破壞公物。

4.不重視待人禮儀，寧靜的校園時有雜音。教室、校園，污言穢語、嬉戲打罵，不絕于耳;課前、課間，追逐打鬧，高聲喧嘩，頻頻發(fā)生。這一聲聲污言穢語，那一回回追打喧鬧，破壞的不僅僅是同學(xué)的感情，不僅僅是教樓的寧靜，還有同學(xué)之間寶貴的友誼。同學(xué)們，讓我們從今天，從現(xiàn)在開始，關(guān)心幼小的同學(xué)。文明禮貌，不以強凜弱，不以大欺小，不頂撞老師，不冒犯家長，不撥弄是非。

最后希望同學(xué)們自覺維護會場秩序，認真學(xué)習(xí)先進學(xué)生代表的學(xué)習(xí)方法、聆聽老師的諄諄教誨，領(lǐng)會馮校長的講話精神。我相信經(jīng)過我們大家的共同努力，你們這一屆一定能創(chuàng)造第二實驗中學(xué)更為驕人的輝煌。

期中表彰大會發(fā)言稿【篇4】

。班級期中表彰大會演講稿(一) 尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

今天我們隆重舉行期中考試表彰大會，表彰本次期中考試成績突出，年段前10名的同學(xué)，也是對我們半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)進行總結(jié)和反思的大會!

同學(xué)們，時間在流逝，我們在成長，就在這兩個多月的時間里，通過同學(xué)們的不懈努力和老師的辛勤培育，同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活方面都有了很大的進步，在成長的路途上又邁出了堅實的一步。在校內(nèi)外比賽中，學(xué)生們積極參加，敢于面對自己，挑戰(zhàn)自我，取得了驕人的成績。

在校內(nèi)的各項競賽中，榜上有名，為班級爭光。

一至二年級漢字書寫比賽：獲獎?wù)?人，其中李xx 105人，曾xx 203人等；

3-6年級作文比賽：25名學(xué)生，包括304王xx，401盧xx，503張xx，601李xx，獲獎；

初中部7-8年級作文比賽：黃xx 701、李xx 802等13人獲獎；

在市、鎮(zhèn)各級各類比賽中，我們的師生也取得了優(yōu)異成績，為學(xué)校爭光。

602班艾xx同學(xué)，20**年9月在參加第六屆xx市“學(xué)生規(guī)范漢字書寫”比賽中，榮獲xx賽區(qū)小學(xué)組硬筆書法類一等獎(輔導(dǎo)教師謝xx);

901班陳xx同學(xué)，20**年9月在參加第六屆xx市“學(xué)生規(guī)范漢字書寫”比賽中，榮獲xx賽區(qū)初中組硬筆書法類一等獎(輔導(dǎo)教師謝xx);

902班王xx同學(xué)，20**年10月參加xx市大中小學(xué)生美術(shù)書法比賽中，榮獲xx市中學(xué)組三等獎(輔導(dǎo)教師謝xx);

602班艾xx同學(xué)，20**年10月參加xx市大中小學(xué)生美術(shù)書法比賽中，榮獲xx市小學(xué)組三等獎(輔導(dǎo)教師謝xx);

我校陸xx老師、錢xx老師、梁xx老師代表我校參加xx市小學(xué)數(shù)學(xué)第九屆教師解題比賽，陸xx老師獲得xx賽區(qū)二等獎、錢xx老師、梁xx老師獲得三等獎。

讓我們把熱烈的掌聲送給以上獲獎的老師和同學(xué)!

(獎金和證書我們將在期末考試的表彰大會上發(fā)放。)

在剛剛結(jié)束的期中考試中，每個年級、每個班級都有一些優(yōu)秀的學(xué)生。請同學(xué)們思考一下，這些學(xué)生為什么能成為我們中的佼佼者，他們優(yōu)異成績的怎樣得來的?這些同學(xué)，就在我們身邊，我們有目共睹，讓我們來回顧一下他們風(fēng)采：

在課堂上專心聽講，在課后認真專研，他們具有執(zhí)著的精神和頑強的毅力;不僅有遠大的理想，更重要的是他們能付之于行動，在他們身上，有那么一股沖勁，那種永不服輸?shù)木瘛Ｃ磕甓加羞@樣的學(xué)生。他們是我們的榜樣。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。但我想對這些學(xué)生說：

今天的陽光、鮮花和掌聲屬于你們，你們是今天這個舞臺上最璀璨耀眼的明星，那么明天你們是否能擁有這份殊榮，還要需要你們堅持在堅持，堅持到底才能取得最后的勝利。

但是，我們當(dāng)中還是有相當(dāng)一部分學(xué)生成績很差，平均分為10%，卻不及格。原因是什么？

1、沒有目標(biāo)和方向。其實這些學(xué)生原本和成績優(yōu)秀的學(xué)生一樣，具有遠大的目標(biāo)和美好的夢想，但他們?nèi)鄙兕B強的意志力和持之以恒的精神。有句話說：

“有志者立長志，無知者常立志”。一時立下志愿容易，貫徹始終很難。只靠三分鐘熱血不能堅持到底，不能戰(zhàn)勝自己的惰性和不良習(xí)慣，過于放縱自己，自我控制能力太差，久而久之就會迷失方向，沒有了目標(biāo)，于是就自甘暴棄了。

每次我巡堂的時候，總能看到有些同學(xué)，老師在上邊講，他在下邊玩，搞小動作、講話、甚至睡大覺，更有甚者，終日沉浸于網(wǎng)絡(luò)游戲中，日里夢里都是游戲，晚上熬夜玩游戲，白天上課無精神，把人生最寶貴的青春時光都浪費在游戲中，虛度時光，得過且過。怎么可能取得成績呢?人生沒有目標(biāo)就像鳥兒失去了翅膀，在慢慢的人生路途中永遠落后挨打。

2、沒有責(zé)任感。對自己不負責(zé)任，更不珍惜自己的時間就是浪費自己的生命;也不在乎父母親人的重托和期待，用優(yōu)異的成績來回報父母，是對父母最大的欣慰和需要，這也是我們的責(zé)任;同時，沒有責(zé)任感還表現(xiàn)在不尊重老師的勞動，無視學(xué)校的規(guī)定和老師的要求，連作業(yè)都不能認真按時完成，到學(xué)校抄襲他人的作業(yè)，考試時都不能耐心專著去答卷而是酣然大睡，有同學(xué)趁老師不注意還會作弊，不僅讓自己蒙羞，也影響了整體的尊嚴。

3、找借口，原諒自己。只要我們體內(nèi)的能量足夠，我們就經(jīng)常找借口原諒自己。我教學(xué)生原諒自己，讓自己安心。

有些學(xué)生認為他們不夠好。這是最大的謊言。他們認為自己一文不值。這是最大的**。

同學(xué)們都知道，張海迪，這位三分之二軀體失去知覺而不向命運之神屈服的姑娘，在與病魔作斗爭的同時自學(xué)了從小學(xué)大學(xué)的全部課程，精通了四門外語，她還刻苦學(xué)習(xí)潛心鉆研了《人體解剖學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》、《針灸學(xué)》等十幾種醫(yī)學(xué)書籍;她還學(xué)過無線電技術(shù)、**、繪畫和書法等多門類知識與學(xué)科，以此做為人民服務(wù)的本領(lǐng)。張海迪在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌，被稱為當(dāng)代的“保爾”，“80年代的新雷鋒”，名副其實的“時代的楷?！?。

澳大利亞出生時沒有四肢的尼克·武伊契勇敢地面對身體殘疾，創(chuàng)造了生命的奇跡。有雙臂沒有雙腿，卻憑自己頑強意志力，堅持學(xué)完從小學(xué)到大學(xué)的全部課程，并學(xué)會了游泳、踢足球、打高爾夫球等，被授予“澳大利亞年度青年”的榮譽稱號，及世界著名的演講家。事實上，人們最大的競爭對手和敵人，不管是別人還是你自己，都可以擺脫自己，萬事大吉。

像這樣身殘志堅的人士不勝枚舉，他們本身不能創(chuàng)造奇跡卻讓自己成為奇跡，而我們有能力有條件創(chuàng)造奇跡，卻找借口讓自己變得平庸。與你的借口相比，它們是如此的軟弱。在這里，我想對這些學(xué)生說：

十年寒窗面對自己，不把自己當(dāng)做敵人，我們怎么能勝利?今天的考試失敗，永遠屬于過去，只要努力，從現(xiàn)在做起，永不放棄，一切都來得及。

還有一些學(xué)生，他們的成績比上不足比下有余，他們也在努力，但力度不夠;他們也能付之于行動，但還缺乏足夠的勇氣。我想對這些同學(xué)說：只要你沒有放棄就沒有失敗，相信自己，大膽地向前走，走過去就是柳暗花明，堅持打底，勝利一定屬于你!

同學(xué)們，每次考試的結(jié)束都是新挑戰(zhàn)的開始。我們要挑戰(zhàn)的下一個目標(biāo)是期末考試。面對自己期中考試的成績要進行深刻的反省和總結(jié)，揚長避短，再接再厲，勝不驕敗不餒，期末考試誰將名列榜首，這要取決于你現(xiàn)在的努力!

《明日歌》里是這樣說的：

明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。

世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看東流水，暮看日西墜。

百年明日能幾何，請君聽我明日歌。

《今日歌》里是這樣寫的：

今日復(fù)今日， 今日何其少!今日又不為，此事何時了?

人生百年幾今日，今日不為真可惜!若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。

為君聊賦《今日詩》， 努力請從今日始!

《**規(guī)》中說：朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時。

可見，人們從古到今談?wù)摃r間，都強調(diào)珍惜今天，把握現(xiàn)在。學(xué)生們，事實上，人們只能活一天——今天。失敗也好，成功也罷，別讓自己虛度;平淡也好，激情也罷，別讓自己遺憾;傷心也好，高興也罷，別讓自己麻木。

我們生活中只有今天。 今天是你的節(jié)日。 讓我們起航，為今天而奮斗吧！

班級期中表彰大會演講稿(二) 班主任發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：

大家好!

今天，我們歡聚一堂，共話佳績。能走上講臺，我感到很榮幸，謝謝大家抬莊!期中考試如果說我們?nèi)〉昧艘稽c成績，功勞在領(lǐng)導(dǎo)、在大家的共同努力，更是因為我們有一批懂事聽話的孩子。

至于介紹什么經(jīng)驗，我只是班門弄斧，愧不敢當(dāng)!

教書育人是教師的天職，而“育人”工作是班主任工作的核心。在我看來，“育人”首當(dāng)其沖就是作為班主任要以身作則。古人云：

“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從”用自己的行動去說服學(xué)生，勝于一大堆的道理。因此，我的班主任的工作是從枯燥乏味，甚至一些無關(guān)緊要的小事開始的。

一、教會學(xué)生會做人養(yǎng)習(xí)慣學(xué)知識

人字雖簡單，但做好人難。最起碼要知道知恩圖報。感恩，羞愧，知道什么是對的，什么是錯的。

每個學(xué)生都在日常的言行舉止中，一舉一動從平凡走向卓越的人生境界。在開會過程中，有的同學(xué)肅穆以待，在沉默中接受一次精神的洗禮;有人則散漫無忌、話語不停，用自己的言行，宣揚著自己的無知和淺薄。教師要教育學(xué)生逐步扔掉平庸的臭袋子，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我會經(jīng)常給學(xué)生發(fā)一些文章，讓他們自己提取一些有用的詞匯，讓學(xué)生接受一種無形的教育。比如，學(xué)生們寫道：每次放棄，都要升華；否則，就不能放棄；每次選擇，都要升華；否則，就不能選擇。

別等失去了，才知道自己要的是什么?別等失去了，才知道遺憾是什么?別等失去了，才懂得品嘗沮喪與辛酸。

2、 充分信任學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。

我注意引導(dǎo)學(xué)生自主管理班級，讓班級的40多位同學(xué)都成為班級工作的參與者，逐步實現(xiàn)學(xué)生自我教育、自我管理、自我評價，讓學(xué)生的能力得到很好的鍛煉和提高。我班的學(xué)生深深記得“讓自覺成為使命，讓自律成為習(xí)慣。”這句話。

三、要求學(xué)生做到的，我首先做到;反對學(xué)生做的，我堅決不做。

在管理班級、教育學(xué)生的過程中，我始終堅持這一原則。我勤跟班，認真參加學(xué)校組織的各項活動，上班、開會，不遲到、不早退、不曠課，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，學(xué)生在一定程度上效仿，經(jīng)過言傳身教，我班學(xué)生大部分能做到令行止禁，班級風(fēng)氣正，同學(xué)關(guān)系融洽。

四、和家長成為朋友。

和家長的溝通是很重要的。一位家長給我發(fā)短信：“能夠和您像姐妹一樣溝通是我的榮幸，感謝**能耐心回復(fù)我的短信”我們可以先向家長匯報一下這段時間該生的進步和優(yōu)點之后再指出學(xué)生的不足之處，讓家長老師形成一種合力。

這對我班主任的工作有很大幫助。

班級工作是一項復(fù)雜而瑣碎的工作，不存在驚天動地的事件。有的只是數(shù)不完的雞毛蒜皮的小事，而學(xué)生常常是從一些小事上來觀察班主任的，我們教育學(xué)生，轉(zhuǎn)變學(xué)生又往往是從日常生活中的點點滴滴的小事來進行的，小事情處理好了又往往會收到意想不道的效果。所以，幾年的班務(wù)工作尤使我感到“教育無小事，事事是育人;教師無小節(jié)，處處是楷?！薄?/p>

在以后的工作中，我要一如既往地虛心向老教師和其他班主任學(xué)習(xí)、請教，不懂就問;多和學(xué)生談心，及時了解學(xué)生動態(tài)，幫助他們找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法……爭取使自己所帶班級呈現(xiàn)新的面貌，做一位讓領(lǐng)導(dǎo)放心、家長滿意、學(xué)生喜歡的班主任!

我想借此機會跟同學(xué)們說兩個貼心的話。碌碌無為的人磨時間，無理想的人混時間，懶惰的人熬時間，勤奮的人擠時間，生活在我們這個美麗的星球上的人數(shù)以億計，想想自己是屬于哪一種人?望著昨天的期中考試成績單，你有什么想法?

是感到滿足?還是愧疚?

時光似水穿梭，歲月從指尖滑過。往事以被時間定格。悲傷，歡樂，分離和封閉都被鎖在記憶里，無法改變和掌握。

能抓住的就是今天和未來。生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。希望通過這次中考總結(jié)表彰大會，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)先爭優(yōu)、掀起學(xué)習(xí)高潮。

希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰;希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。屆時，我希望更多的學(xué)生用汗水贏得熱烈的掌聲，用勤奮贏得更多的掌聲。己的：

只要你努力，清華大學(xué)就屬于你。

最后，祝各位同學(xué)進步，老師工作愉快，領(lǐng)導(dǎo)身體健康！

期中表彰大會發(fā)言稿【篇5】

成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。如何正確對待成績，對我們今后的發(fā)展有著決定性的影響。我們應(yīng)該明白:

山外有山，天外有天，我們競爭對手有很多;應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后的人生道路種種收獲相比，還是微不足道的;學(xué)習(xí)是一個無硝煙的戰(zhàn)場。為此，我們不能自滿，不能做井底的青蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山的氣魄!

只有這樣，我們才能不斷進步，創(chuàng)造新的成就！

二、清醒認識自身的不足。

古人言:“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實學(xué)習(xí)。

首先，學(xué)習(xí)就是態(tài)度。態(tài)度決定一切。什么是最重要的態(tài)度

一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。

第二，勤奮，俗話說：勤奮可以彌補軟弱，而天賜勤奮。勤奮和努力是成功的基本條件。

如果不滿足此條件，那么天才將無濟于事。相反，如果我們勤奮刻苦，即使我們從基礎(chǔ)差，起點低，我們也能趕上。人們常說的“笨鳥先飛”，表達的就是這樣的道理。

勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古代也給我們留下了一個關(guān)于吊梁刺股、鑿墻盜光的美談。

其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。課堂上應(yīng)該活躍，大膽演講，積極思考，認真筆記。

老師們，同學(xué)們，行動起來吧!盡管在我們前進的路上會出現(xiàn)許許多多的困難，但只要我們上下一條心，走過去前面就是個天!

期中考試結(jié)束了。 考試不是期末，不是一生。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。

我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言:“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。

文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉:“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

”所以如果失敗我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。

我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步! 讓我們攜起手來，共同努力投入吧，我堅信，你們的未來不是夢! 最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)揚成績，克服缺點，爭創(chuàng)佳績!

祝下學(xué)期全體師生在各方面取得更大進展。。自信是我們進步的基礎(chǔ)，是照亮前進道路的陽光。

沒有人天生遲鈍，我們只是不夠努力。我們沒有理由不能做別人能做的事，除非懶惰的習(xí)慣消失了我們的追求。

第二是要立志。當(dāng)今的社會是競爭的社會。學(xué)校是練兵場，考場就是戰(zhàn)場，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分數(shù)是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力。

“三更燈火五更雞，正是學(xué)子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。

第四要養(yǎng)成良好的習(xí)慣

老師和學(xué)生們，下午好。

今天，我很榮幸站在年級表彰大會的講臺上，以科學(xué)總分第一的身份發(fā)表演講。這次期中考試自從我陰差陽錯地從第25名變成第一名開始，我都認為年級的領(lǐng)導(dǎo)們會考慮到我的平時表現(xiàn)，把這次演講交給文科第一名的***同學(xué)。當(dāng)然，我會按照《基本法》的規(guī)定發(fā)言，但遺憾的是，我可能還是不能發(fā)表一個達到所有領(lǐng)導(dǎo)人預(yù)期效果的講話。

近年來，學(xué)生群體總是自發(fā)地自我劃分為“學(xué)霸”“學(xué)渣”等階層，劃分依據(jù)為考試成績。一直以來，好學(xué)生必須具備的一條要求便是“考試成績好”。當(dāng)然，學(xué)生的根本任務(wù)是學(xué)習(xí)，但決不是考試。

也許你會問：學(xué)習(xí)與考試有什么區(qū)別問出如此問題，可以看出你已經(jīng)在考試的路上越走越遠，達到了把學(xué)校等同于考試的境界。沒錯，學(xué)習(xí)好壞與考試成績成正相關(guān)關(guān)系，但是二者也是既不充分也不必要條件。

容我慢慢道來，我們之中的很多人，應(yīng)該都遇到過這種情況：對上課內(nèi)容一知半解，但卻能正確地解答考題，可見學(xué)習(xí)好不是考得好的必要條件。我認識年級里的一位同學(xué)，他上知天文，下知地理，古今中外皆通習(xí)之，分析問題邏輯緊密，深入淺出，而考試成績卻總是只能徘徊于年級一百名左右，可見學(xué)習(xí)好也不是考的好的充分條件。

學(xué)習(xí)好，包括學(xué)習(xí)能力強和學(xué)習(xí)容量大，學(xué)習(xí)能力在于你能否準確理解所學(xué)內(nèi)容，它包括了想象力，邏輯性等，還能包括自學(xué)能力;學(xué)習(xí)容量等于面積乘高，面積即涉獵面的大小，高則是在各個面的鉆研深度。但成績好，則主要反應(yīng)一種應(yīng)試能力和題庫容量，應(yīng)試能力指你考試時的應(yīng)變能力，而題庫容量則影響你對題型的熟悉度和應(yīng)對速度。顯然，目前大家都在后者上越走越遠，鉆研答題技巧，答題格式，而這些僅僅是在目前我過教育資源不足的條件下，才產(chǎn)生的衍生物。

真正對個人，乃至于社會有用的，則是前者。

說到這里，也許我在你心目中的形象是一個反考試的人。但是，如果各位同學(xué)用正常智商的人類的腦子想想就知道，一個反考試的人，怎么可能現(xiàn)在這里演講相反，這種人早在一年多前的中考里便被篩到職中去了?？荚囎鳛橐环N學(xué)業(yè)水平檢測和選拔手段皆有其合理之處，其合理之處正在于其與學(xué)習(xí)的正相關(guān)關(guān)系，而在考試范圍內(nèi)的內(nèi)容則具有相當(dāng)強的正相關(guān)關(guān)系。

但我的想法是，只需要學(xué)好，不需要注意考試，它們之間的相關(guān)性不會讓你失望。我從不關(guān)注什么答題技巧，也從不記憶任何的“二級結(jié)論”，舉個例子，什么圓錐曲線的弦長公式，我從來沒有背過。有的學(xué)生，整天沉浸在作業(yè)中，甚至排斥其他一切學(xué)習(xí)活動，這才是本末倒置。

考試內(nèi)容的學(xué)習(xí)主要是在課堂上，而不是在作業(yè)上。家庭作業(yè)只是鞏固課堂的手段之一。真正根本的內(nèi)容：對上課內(nèi)容的透徹理解，則不是所謂“學(xué)習(xí)態(tài)度好”或是不折不扣地做作業(yè)，就能實現(xiàn)的。

但是臺下的同學(xué)們請注意，傳統(tǒng)應(yīng)試準備法經(jīng)過幾十年的檢驗，自然有它的合理之處，而作業(yè)也在其中發(fā)揮著不可磨滅的貢獻，所以沒有對自己計劃的“不成功則成仁”的決心，請務(wù)必不折不扣地把作業(yè)寫完。我同意前兩位學(xué)生的觀點，即準備考試的最好方法是適合自己。

最后，我認為，必須堅持自己的愛好，但是必須是有意義的愛好，以游戲為例，制作游戲是有意義的，而打游戲則是無意義的。以我自己為例，我喜歡翻一些數(shù)據(jù)，特別是學(xué)生的考試成績，這是熟悉我的人都知道的。所以我每年都會關(guān)注高中入學(xué)考試，做一些生源分析。

另外，早在去年學(xué)校申請獨立批招生時我便說過，通過獨立批招收創(chuàng)新班學(xué)生，會讓創(chuàng)新班生源素質(zhì)下降，如今果然得到了驗證。簡言之，學(xué)習(xí)是我們的基本任務(wù)，但不要沉溺其中。那些所謂的“牛娃”，周末被補習(xí)班特長班瓜分殆盡，必然有一個痛苦的童年，而如果是那些神童，則上升為扭曲的童年。

如果讓我選的話，我發(fā)誓我寧愿得不到好成績，也不愿得到10級證書。

到這里，這次演講的正文便結(jié)束了。我今天能站在這里演講完也純屬巧合，期末考試必然是狠狠地被打臉。但我會堅持自己，沒有任何前提，也就是說，我一直愚蠢地認為我的上述講話內(nèi)容是正確的。

我的演講完了，謝謝。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好。我很榮幸能成為這次的學(xué)生代表。今天我想和大家分享三個字：信念、毅力和心態(tài)。

信心是帆船的指南針，是人生的向?qū)?。無論自己的目標(biāo)有多好，不去實施便沒有任何意義，這將是一段漫長的征途。成功是深深埋在土壤里的種子，需要我們用汗水澆灌。

需要我們用堅持與毅力去呵護，方能破土而出。綻放美麗的光彩。“三天打漁兩天曬網(wǎng)”的人顯然是不會成功的。

剛開始我們或許要強迫自己去學(xué)習(xí)，當(dāng)時間一久，將強迫變成習(xí)慣，所有的痛苦都將不復(fù)存在。面對挫折，不逃避，不放棄，迎難而上，哪怕是再大的壓力也要頂住;面對難題要肯鉆，要有做不明白誓不罷休的精神。鋼鐵般的毅力會讓我們擁有扎實的基礎(chǔ)，幫助我們更上一層樓，就像建房子一樣，如果地基不穩(wěn)，哪怕建筑材料再好，設(shè)計再別致，也只有坍塌的份兒。

想要成功，一定不能好高騖遠，要腳踏實地，敢問敢鉆，堅持不懈，這才是王道。沒有人能輕易成功，放棄得到，付出得到，毅力是每一個成功者的品格。

成功的另一個重要因素是心態(tài)。相信大家都明白，高考拼的不僅是知識，還有心態(tài)，心態(tài)好的人可以超常發(fā)揮，心態(tài)不好的人可能在關(guān)鍵時候掉鏈子。由此可見，好心態(tài)多么重要。

良好的心態(tài)并不意味著我們應(yīng)該冷漠。這不是每個人都能達到的境界，但我們也可以努力工作。首先，我們不應(yīng)該過分執(zhí)著于某次考試或某科的分數(shù)，一次考試并不能代表所有，為了幾分而影響心情顯然是不理智的。木已成舟，我們已經(jīng)無法改變什么了，與其和老師斤斤計較分數(shù)，不如好好檢查試卷，找到自己的缺陷，努力改正。

其次，我們要學(xué)會往前看，同樣是半杯水，失敗者只會為他嘆息，而成功者卻會感到幸運;同樣是考試，失敗者會感到惶恐，而成功者卻會覺得興奮;同樣是考試失利，失敗者會覺得自己天生笨，就此放棄，而成功者卻會向前看，不斷鼓勵自己，下次一定能考好。不同的心態(tài)，不同的結(jié)果，世上沒有天生的失敗者，只有那些愿意失敗的人。憑著信念、毅力和良好的心態(tài)，高考會不會如此可怕？成功離我們很遠嗎

我的演講到此結(jié)束，謝謝!xx

期中表彰大會發(fā)言稿【篇6】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

下午好！

我很榮幸能夠在期中總結(jié)大會上作為教師代表發(fā)言。能夠登上三尺講臺，是我內(nèi)心之中對人生事業(yè)的追求；而走進云溪學(xué)校、與大家相聚在這個溫馨和諧的大家庭里，則是上天賜予的.機遇和緣分。剛跨出大學(xué)校門就跨進了云溪學(xué)校這扇門的我，在熟悉的校園氛圍里，由一個坐在臺下凝神聽課學(xué)生變成了一位站在講臺上執(zhí)書任教的老師，內(nèi)心深有感觸。

古人有訓(xùn)：師者，傳道授業(yè)解惑也。傳授道理、講授學(xué)業(yè)、解答疑問是教師的職責(zé)，而學(xué)生每一次的成長與蛻變都與我們緊相聯(lián)系——教師就如同一位魔法師，每當(dāng)我們揮舞起手中的粉筆，都會在孩子們純白的生命里幻化出絢麗的云彩。每當(dāng)我看見講臺下一雙雙仰望的眼睛、每當(dāng)我聽到耳畔一聲聲稚嫩的呼喚，我的內(nèi)心就會充滿柔軟而堅韌的感情，使我停留在他們身上的目光更專注、更長久。

光陰易逝，轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)在云溪的講臺上站了將近三月。外人都說山里苦，但正是因為在這遠離都市繁華的鄉(xiāng)村，我才接觸到了一群淳樸又可愛的學(xué)生、一幫勤勞又懂事的孩子。我?guī)У奈迥昙壚镒鍌€“寶貝”，一堂堂課講下來、一張張試卷批改出來，我為每個學(xué)生的進步而高興不已、為每個孩子的成績下滑而擔(dān)憂緊張；九十來個日子相處下來，每一張洋溢著陽光的笑臉都使我愉悅、每一滴學(xué)生的淚水都讓我揪心。在這所學(xué)校里，學(xué)生是我的全部，他們所經(jīng)歷著的一切，無論快樂、憂傷、成功、失敗，我都想?yún)⑴c和分享。

與那些將自己的一生都奉獻給了學(xué)生的老教師相比，我的教師生涯才剛剛開始，但正是因為有更多的時間，我才有更多的機會去參與學(xué)生們的未來、去細細品嘗“老師”這兩個字的分量和責(zé)任。在未來的人生旅程里，我將會陪著更多的孩子，用穩(wěn)健的腳步，一步步走過校園里的春、夏、秋、冬，走進掛滿收獲的生命。

期中表彰大會發(fā)言稿【篇7】

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

歲月總是從不為人的怠惰而停步；時光永不因你的嘆息而駐足。當(dāng)你匆忙留意之時，驀然回首之際，卻早已經(jīng)是萬木欣欣向榮的季節(jié)。我們又站在了三月，洋溢著蓬勃的朝氣，沐浴著新春的艷陽，行列整齊，意氣風(fēng)發(fā)，仿佛置身于希望的田野，一股展翅云天的豪情壯志又在胸中激蕩、澎湃。

江河滾滾滔滔，在訴說著歷史的滄桑，在啟示著哲人的智慧，在記錄著學(xué)人的足跡，在催逼著奮進的伐。“一萬年太久，只爭朝夕”，每一個忙忙碌碌的晨昏，都有著腳踏實地的人們，去播種新的希望，去孕育新的希望，去譜寫新的輝煌！

這付出與收獲所蘊含的深層內(nèi)涵，留待我們在場的師生們?nèi)ゼ毤毱肺丁?/p>

今天的表彰會，我希望它不僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的表彰會，同時也應(yīng)該是一個全體師生的反思總結(jié)會。我們與其把它當(dāng)成是對上學(xué)期的一個總結(jié)，不如將它納入一個新的學(xué)期乃至一個新的人生階段的一個開端，一個起點。我想，每一個獲此殊榮的同學(xué)，應(yīng)該比我更懂得這一點。同時，我更希望那些與此殊榮失之交臂的同學(xué)也一起去充分地理解并尊重這個開端和這一個新的起點。讓我們一起去反思，回想那些一起走過的日子，我們之中的這些好學(xué)不倦的同學(xué)，憑他們報效祖國的雄心壯志，靠他們勤奮上進的拼搏精神，用他們辛苦耕耘的頑強努力，在各自的年級和班級力挫群雄、勇攀高峰，獲得了優(yōu)異的成績！

收獲了今天這樣一個明媚的早晨，獲得了我校空前的獎勵，這不是獎勵！這是領(lǐng)導(dǎo)及師長充滿愛意的熱騰騰的教誨與鼓勵，是同學(xué)和朋友無限信賴的暖洋洋的鼓舞與鞭策，更是祖祖輩輩無比深情的沉甸甸的期望與關(guān)注！我想，你們應(yīng)該更深切的去領(lǐng)會這內(nèi)涵，去領(lǐng)會這深度，否則，這區(qū)區(qū)的幾十乃至百把元的金錢，怎么就清算掉了你為之苦苦堅守并無怨無悔的青春歲月，怎么就買斷了你曾經(jīng)信誓旦旦無休無止的少年心事，又怎能彌補了你嘔心瀝血不舍不棄的朝朝暮暮？因為，這不是總結(jié)，它僅僅是新的學(xué)期乃至新的人生階段的一個開端，一個起點。希望大家把握住這一難得的，新的開端和新的起點！我不希望這樣一個明媚的早晨反而導(dǎo)致某種生存意志力的萎縮，或者是某種生存耗散力的膨脹。

好好把握吧，我們能夠擁有的也只有今天！而現(xiàn)在正是清晨，請大家抬起頭，看此刻的天空依然明凈，此刻的陽光正似溫柔的河水流淌，但是你別忙著沾沾自喜，樂不可支。要知道，光明早已停在圓明寺的`山頂！我們雖然在此刻獲得了陽春的安慰之光，但是，人生并不因此而一勞永逸！

所以，同學(xué)們，站在這樣的清晨，站在這樣的春天，作為一個教師，同時作為一位父親，一位學(xué)生家長，在這樣的時空發(fā)言，只為表達一個思想，一樁心愿。讓我們收拾起心情，連同那些在春日艷陽中游離的雙眼，即便妒嫉與欽羨，自卑與自責(zé)，感傷和悲嘆，統(tǒng)統(tǒng)收拾起來藏在心間。然后，抬起頭挺起胸，勇敢無畏地向前吧，去創(chuàng)造屬于自己的生存空間！

期中表彰大會發(fā)言稿【篇8】

老師們、同學(xué)們：

大家下午好!期中考試順利結(jié)束，在整個考試過程中，組織嚴密，秩序井然，紀律嚴明，考試結(jié)果真實，達到了預(yù)期的效果。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在這半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生和各班進步較快的同學(xué)。首先我對今天獲得這兩項榮譽的同學(xué)表示熱烈的祝賀，同時對為了同學(xué)們的健康成長學(xué)習(xí)進步而辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!尤其是對與同學(xué)們朝夕相處，為了同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活殫精竭慮的班主任表達由衷的敬意!在此，我還對尚在努力中的同學(xué)表達一種殷切的期望，希望你們胸懷理想、珍惜時間、勤奮學(xué)習(xí)，做一個有

進步的學(xué)生。

前面三個同學(xué)的發(fā)言，代表了三種理念，表達了三種心聲，要做一個成績優(yōu)異的學(xué)生，要做一個品德高尚的學(xué)生，要做一個在大考前奮進沖刺的學(xué)生。其實，歸納起

來，我們每一個同學(xué)都要德才兼?zhèn)?、勇于進取，期中考試只是你們求學(xué)生涯中的一個逗號，考得好的同學(xué)要把它當(dāng)作登高臨遠的驛站，不驕不躁，繼續(xù)揚鞭策馬，向

更高的目標(biāo)邁進，因為在知識的天空里，永遠都有你發(fā)展的空間;考得不好的學(xué)生要有反省的勇氣，求知的欲望，踐行“滴水穿石、繩鋸木斷”的堅持，其實我們每

個同學(xué)都懷揣著一個美好的愿望，每位同學(xué)都希望獲得好成績，獲得認可，獲得榮譽，與其臨淵羨漁，不如退而結(jié)網(wǎng)。初三(二)班的張為杰同學(xué)這一次調(diào)考成績不

太盡人意，有一次我看他做作業(yè)，無意中發(fā)現(xiàn)他在桌子上寫了一句話

“張為杰努力啊!”這一句話振奮了我，我感覺他文質(zhì)彬彬的外表下有一顆強大的內(nèi)心，一個美 好的愿望

，這是他發(fā)乎內(nèi)心深處的智慧的表達，貯蓄了恒久的動力，我也相信，他會贏得六月的中考，也會贏得自己豐富而美好的人生。

同學(xué)們要明白一個真理：量變會產(chǎn)生質(zhì)變，你用心了，用了時間與汗水

，用了專注與投入，有一天你會在不知不覺中發(fā)現(xiàn)所有的困難都有一百種辦法來解決，英國小說家狄更斯《荒涼山莊》說過一段話“如果你做事缺乏誠意，或者遲遲不愿動手，那你即使有天大本事，也不會有什么成就?！睉B(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?

前 天我們初中部下晚自習(xí)后發(fā)生了兩起打架的事件，追根溯源，僅僅是為了很小很小的矛盾，但是因為雙方心胸狹窄，鬧到大打出手，有的同學(xué)還請了初三和高中的同

學(xué)助威，造成了極壞的影響。其實只要一個同學(xué)懂得退讓，就可以避免這起惡性事件。同學(xué)們，人與人相互之間一個善意的眼神，一聲親切的問候，一個美好的贊

美，就會使得我們的生活變得更加地溫暖，我一直非常非常欣賞馬克吐溫的一句話，他說什么是寬容?寬容就是紫羅蘭將它的香氣留在了那些踩踏它的腳后跟上面，

這就是寬容。我希望我們的同學(xué)能夠在書本里，生活中學(xué)到做人的道理，養(yǎng)成良好的道德操守，做一個品德高尚的人。

同學(xué)們，你們成長的路還很長，每一個同學(xué)都是一個希望，我希望你們都能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。謝謝大家!

期中表彰大會發(fā)言稿【篇9】

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家下午好 !

在我發(fā)言之前，請允許我表達一下。

很榮幸作為班主任代表發(fā)言，讓我有機會公開表達我的謝意。感謝高二一班所有的任課教師。正是各位的精心教導(dǎo)與嚴格要求推動了班級的持續(xù)進步。

感謝常務(wù)班干部、值班班干部、班長和班長。你將個人成長與集體成長融為一體，盡職盡責(zé)，與老師共同開創(chuàng)全班。從起床到晚休，從課前到課后，從教室到操場，你們各盡其責(zé)，不僅努力做到全方位、高標(biāo)準管理，而且力求每天有進步、每周有提升。

作為班主任，我要感謝二年級一班的所有學(xué)生。大家性格各異，基礎(chǔ)不同，但都有一顆自尊自愛、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男?。這顆心將是我們個人進步和集體飛躍的不竭動力。

希望各位老師、各位同學(xué)能一如既往地全情投入，使我們的學(xué)習(xí)、生活更上新臺階!再次謝謝大家!(鞠躬)

同學(xué)們，今天我們在這里共同總結(jié)成績，表彰先進、激勵后進，是為了梳理得失，吸取教訓(xùn)，汲取動力，是為了引領(lǐng)落后的同學(xué)勇往直前、促進優(yōu)秀的同學(xué)更加優(yōu)秀，是為我們高中部的榮譽，為我們外國語中學(xué)的明天而加油助力!

下面，我想帶給同學(xué)們幾點思考：

一、給自己一個成長的理由

請考慮一下。你坐在這里學(xué)習(xí)嗎？是父母的命令，還是老師的壓力，還是上學(xué)的壓力？

如果只是因為這個，那么你就是一個有責(zé)任感和使命感的人。但是，恐怕你的心情極容易感到無比壓抑，缺乏活力，你的行動很容易趨向消極怠工、猶豫不前，你的成績一定與你的聰明才智不相匹配。

如果你坐在這里沒有責(zé)任和目標(biāo)，只是一種盲目的跟隨者，你一定整天迷茫，無所適從。

每一粒種子都有成為參天大樹的愿望，每一個生命都有不謙虛的理想。成長的真正動力，在于我們自我成就的強烈愿望，在于我們內(nèi)心自尊自愛的驅(qū)動，在于愿望和自尊驅(qū)動下的自覺行動。沒有人能推動我們前進，沒有人能取代我們成長。

同學(xué)們，你們身體里，一定都埋藏著一座有待噴發(fā)的火山，你是要讓它黯然熄滅、沉入黑暗，還是要讓它熱情釋放、燦爛輝煌?同學(xué)們，請給自己一個自覺成長、持續(xù)成長的理由，為生活、學(xué)習(xí)注入不竭的動力，讓青春在奮斗中流光溢彩!

二、給自己一個成長的高度

你是否曾因為成績落后而自怨自艾、垂頭喪氣，把自己的智力限定在一個低端的位置;你是否取得一點點成績便目光短淺、沾沾自喜，自以為天下無敵，因而忘乎所以?

莊子在《逍遙游》中說，大鵬鳥要到遙遠的南海去，先要振翅拍水，在幾千里的水面上進行長途助飛，乘著旋風(fēng)飛上幾萬里的高空，之后才背負青天，自由地向南海飛去。

高度無止境，遠方無盡頭。

大鵬鳥心中有高度、夢中有遠方，所以才有了如此壯舉。如果我們有一個足夠高的夢想，我們就不怕眼前的困難，我們就能夠取得超越普通人的偉大成就。

大鵬鳥長途擊水，騰空而起，沒有非凡的速度和力度也是不可能的。在學(xué)習(xí)和做事的過程中，也要追求速度和質(zhì)量。

而我們目前艱苦的訓(xùn)練和不懈的積累，就像千里水中的mirbird，就是要創(chuàng)造一個奇跡般的高度。因此，我們必須耐得住困苦、頂?shù)米毫?，忍得住寂寞才能蓄積一飛沖天的力量，才能獲得理想的高度和真正的自由。

同學(xué)們，我想和大家分享幾句話：

做事有力度，做人有氣度，

思維有深度，視野有廣度，

事事講速度，攜手創(chuàng)高度。

三、調(diào)整好成長的姿態(tài)

1、做事有規(guī)矩。不守規(guī)矩則容易誤入歧途。我們需要提醒自己要認真，嚴謹，嚴謹?shù)貙で笮率挛?，并在嚴謹中取得突破?/p>

2、學(xué)習(xí)有定力。手忙腳亂者會一事無成，左顧右盼者將偏離航向。我們處在一個信息海量的時代。

各種各樣的**都很容易把你從書房帶走，這讓你忙著追熱鬧。為了做好學(xué)習(xí)，我們必須保持冷靜的心態(tài)并練習(xí)專注力。

3、凡事講效率。懶散拖沓者的問題往往堆積如山。

是什么使你精神不振，百無聊賴?是什么使你原地踏步，止步不前?是什么使你自信喪失，被人輕視?

使你內(nèi)心的怠惰!是你行為的懶散、拖沓!你要神清氣爽、心態(tài)陽光，就要向怠惰宣戰(zhàn)!

你要飛速提升，自尊自信，就要向拖沓挑戰(zhàn)!當(dāng)堂學(xué)，當(dāng)堂請;今日事，今日畢;周周清，月月清;超進度，勤追問。練就自信之人，就從現(xiàn)在開始!

鯤鵬當(dāng)時展翅高飛到九萬里！同學(xué)們，讓我們抓住這段學(xué)習(xí)時間，行動起來，為美好的明天而努力！

謝謝大家!