高二體育教學(xué)工作計劃

高二體育教學(xué)工作計劃萬能模板六篇。

我們必須充分準(zhǔn)備以確保后續(xù)工作的高效性和質(zhì)量，我們需要盡早為我們的下個目標(biāo)制作工作計劃了。工作計劃,是個人對于自己工作的一種復(fù)盤。分享一篇網(wǎng)絡(luò)上的好文“高二體育教學(xué)工作計劃”讀完后感觸頗深，感謝您的關(guān)注愿我們能有所收獲！

高二體育教學(xué)工作計劃【篇1】

一、引言

體育教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生身心健康、培養(yǎng)良好的運(yùn)動習(xí)慣和團(tuán)隊意識的重要途徑。作為高二體育教師，我將在新的學(xué)年里制定一份詳細(xì)、具體且生動的教學(xué)工作計劃，旨在為學(xué)生提供全面的體育教育，促進(jìn)其健康成長。

二、教學(xué)目標(biāo)

1. 培養(yǎng)學(xué)生的體質(zhì)素質(zhì)：通過系統(tǒng)的體育鍛煉，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)其體力、力量、速度、耐力和靈敏度等。

2. 培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動技能：通過豐富多樣的體育活動，提高學(xué)生的運(yùn)動技能水平，包括游泳、籃球、足球等。

3. 培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊意識：通過團(tuán)隊合作的體育項目，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力和互助精神，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊合作的能力。

4. 培養(yǎng)學(xué)生的體育知識：通過講解體育知識和規(guī)則，提高學(xué)生對各項體育項目的認(rèn)識和理解。

三、教學(xué)內(nèi)容

1. 體育理論知識：為了使學(xué)生理解體育的基本原理和規(guī)則，我將為每個體育項目設(shè)計一份詳細(xì)的教學(xué)大綱，包括課堂講解、小組討論和學(xué)生個人學(xué)習(xí)等多種教學(xué)方法。通過這些教學(xué)活動，可以提高學(xué)生對體育知識的掌握程度。

2. 體育技能訓(xùn)練：為了提高學(xué)生的運(yùn)動技能水平，我將采用分層次的教學(xué)方法，根據(jù)學(xué)生的運(yùn)動基礎(chǔ)和能力水平，循序漸進(jìn)地進(jìn)行技能訓(xùn)練。例如，我將通過在游泳課上教授正確的蛙泳動作，指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的投籃姿勢和傳球動作，以及教授正確的足球傳射技巧等。

3. 體育項目實踐：為了讓學(xué)生通過實際參與體育項目，加深對體育知識和技能的理解，我將組織各類體育比賽和運(yùn)動會。通過比賽，學(xué)生將有機(jī)會與其他班級相互競爭，在團(tuán)隊中學(xué)習(xí)合作和追求卓越。同時，比賽也是學(xué)生檢驗自己成果和發(fā)現(xiàn)不足的重要途徑。

四、教學(xué)方法

1. 多媒體教學(xué)法：通過使用多種多媒體教學(xué)設(shè)備，如電子教室、投影儀等，我將展示有關(guān)體育項目的視頻和圖片，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并加深對體育知識的理解。

2. 互動式教學(xué)法：我將采用問題解決、小組討論、角色扮演等互動式教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和團(tuán)隊合作的能力。

3. 示范引導(dǎo)法：我將親自示范各項體育動作和技能，然后引導(dǎo)學(xué)生模仿和練習(xí)。通過示范，學(xué)生能夠更加清晰地了解正確的動作和技巧，以便提高自己的體育水平。

五、教學(xué)評估

1. 課堂小測驗：每節(jié)課結(jié)束前，我將進(jìn)行一份簡短的課堂小測驗，以便了解學(xué)生對課程內(nèi)容的掌握情況。

2. 課堂表現(xiàn)評估：我將通過觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn)，評估其積極性、參與度和掌握程度。

3. 項目展示和比賽成績評估：在每個學(xué)期結(jié)束時，我將組織體育項目的展示和比賽，通過觀察學(xué)生的表現(xiàn)和評分，評估其在體育項目上的成績。

六、教學(xué)環(huán)境

1. 設(shè)備完善: 為了提供良好的體育教學(xué)環(huán)境，我將確保體育館的設(shè)備完善，如籃球架、足球門、游泳池等。

2. 安全措施：我將重視學(xué)生的安全問題，加強(qiáng)對體育項目的安全指導(dǎo)和教育，確保學(xué)生在體育鍛煉中的安全。

七、教學(xué)落實與效果評估

1. 教學(xué)反思：每節(jié)課結(jié)束后，我將做好教學(xué)反思和總結(jié)，分析教學(xué)過程中的問題和不足，為下節(jié)課的教學(xué)做好準(zhǔn)備。

2. 學(xué)生評估：每學(xué)期結(jié)束后，我將進(jìn)行學(xué)生滿意度調(diào)查，以了解學(xué)生對我的教學(xué)工作的評價，并對教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行修改和調(diào)整。

八、總結(jié)

高二體育教師的教學(xué)工作計劃是為了全面培養(yǎng)學(xué)生的體質(zhì)素質(zhì)、運(yùn)動技能和團(tuán)隊意識。通過制定詳細(xì)、具體且生動的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，以及進(jìn)行教學(xué)評估和效果評估，我相信我能夠?qū)崿F(xiàn)這一目標(biāo)。同時，為了提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我將不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容。我期待與學(xué)生一起度過充實而愉快的學(xué)年。

高二體育教學(xué)工作計劃【篇2】

2009-度下學(xué)期體育教學(xué)工作計劃 陳耀武 在上一個教學(xué)年度，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在分管領(lǐng)導(dǎo)和體育教師的共同幫助下，我順利的完成了體育教學(xué)工作。新學(xué)期我教初二和初三兩個年級的體育教學(xué)工作。因為任教初三，深感身上責(zé)任重大。為了在新的學(xué)年里進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績，更好地完成學(xué)校體育教學(xué)工作，特制定本學(xué)期體育教學(xué)工作計劃如下： 一、學(xué)情分析： 我校初三共二個教學(xué)班，初二也兩個教學(xué)班。他們的身體素質(zhì)各異。因為初三學(xué)生面臨中考，他們的學(xué)習(xí)壓力非常大。如何調(diào)整好他們的心理，處理好學(xué)習(xí)與活動的安排，讓他們在體育考試中取得好成績是該學(xué)期的首要任務(wù)。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異：男生活潑好動，表現(xiàn)欲強(qiáng)，能夠較好的鍛煉；女生趨于文靜，不好活動，課中就要經(jīng)常與她們溝通交流，因勢利導(dǎo)，及早轉(zhuǎn)變觀念，讓男生帶動女生，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。以期在中考中取得優(yōu)異的成績。 二、指導(dǎo)思想： 以新課程理念為指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識，敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。保證每天活動一小時。 三、學(xué)期目標(biāo)： 1.? 養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，掌握好初三中考多個可能被測試的項目。 2.?收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時事，豐富他們的知識，以備綜合能力考試。 3. 讓他們體驗到運(yùn)動的樂趣，能夠在玩中學(xué)，在學(xué)中鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。 4. 加大大課間操活動內(nèi)容的充實，確保每位學(xué)生全部參與到活動中去，做好大課間操在全縣的推廣工作。 四、具體措施： 1.做好初三年級的體育加試訓(xùn)練工作，根據(jù)不同的學(xué)生制定個人的`訓(xùn)練計劃。 2.利用課中或課后的時間多與學(xué)生溝通交流，轉(zhuǎn)變他們的觀念，變被動為主動。 3.認(rèn)真?zhèn)浜谜n，向課堂45分要效率，確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中。 4.?課堂上，參與到學(xué)生中間，以此拉近與他們的距離，注重培養(yǎng)體育骨干，起到率先的作用。課中多采用比賽的方式，激勵他們敢于爭創(chuàng)的好成績。 5.?課后做到及時反思總結(jié)。 五、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)： 1.認(rèn)真領(lǐng)會課改精神，熟練各學(xué)段教材內(nèi)容，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，在教學(xué)實踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平。 2.多聽課，評課參與集體研討，取其長補(bǔ)己之短，豐富自己的閱歷。 3.充分利用多媒體、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料，學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法。 4.?努力學(xué)習(xí)電腦知識，能夠制造出相應(yīng)的課件利于教學(xué)。 5.多與同行共同交流，共同研討，共同提高。 6.加強(qiáng)自我鍛煉，提高自身素質(zhì)。 六、教研課題與研究措施： 課題：初中課間操組織形式及內(nèi)容的改革研究 措施：1.實踐法：以大課間為載體，精心設(shè)計每一個項目，讓學(xué)生能夠在玩中學(xué)，學(xué)中玩。 2.問卷調(diào)查法：通過對學(xué)生的調(diào)查反饋，加以改進(jìn)。 七、評價教育教學(xué)： 通過測試和平時的練習(xí)采取教師或?qū)W生相互評價的方式，分優(yōu)秀、良好、及格、仍需努力四個層次： 1.?學(xué)習(xí)態(tài)度與行為：能否以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學(xué)習(xí)中去。 2.?體能與技能：能否正確的將動作掌握與運(yùn)用情況。 3.?交往與合作精神：能否正確處理好與同伴的合作關(guān)系。 八、教研課的安排： 1.?爭取在優(yōu)質(zhì)課評選中取得較優(yōu)異的成績，以提高自己的授課水平。 2.5月在全縣教師基本功比賽中取得好成績。 3.做好初三體育加試和校排球隊的訓(xùn)練工作。 4.認(rèn)真落實兩操一課活動。 九、教學(xué)進(jìn)度： 二月份： 1.? 做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。 2.? 制定計劃及各項工作安排。 3.? 備好課，梳理教材。 三月份： 1.? 做好教學(xué)的常規(guī)工作。 2.? 聽骨干教師示范課。 四月份： 1.? 清明節(jié)活動。 2.? 聽教師匯報課，領(lǐng)導(dǎo)引路課 五月份： 1.? 做好初三年級體育加試上報及考評工作。 2.? 帶領(lǐng)學(xué)生參加體育加試。 3.? 做好春季運(yùn)動會的準(zhǔn)備工作。 4.? 做好安全疏散演練。 5.? 參加縣中小學(xué)體育教師基本功大賽。 六月份： 1.? 做好校隊的訓(xùn)練工作。 2.? 帶領(lǐng)學(xué)生參加縣長杯比賽。 七月份： 1．整理材料，做好學(xué)期總結(jié)

高二體育教學(xué)工作計劃【篇3】

本學(xué)期，為了使高二所有班級每位同學(xué)都能通過體育課達(dá)到鍛煉身體、提高運(yùn)動技能的目的，并能形成一個自覺參與體育鍛煉的意識，為終身體育打下基礎(chǔ)，為此我制定了更具體，具有針對性的教學(xué)工作計劃。

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實《學(xué)校體育工作條例》和新課標(biāo)精神，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)調(diào)體育在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展上的突出作用;重在提高教學(xué)質(zhì)量，堅持樹立“健康第一”的思想，提高學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力的整體健康水平，通過形式多樣的教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣和愛好，并形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識，懂得科學(xué)鍛煉身體的方法。為培養(yǎng)“德、智、體、美”全面發(fā)展的高素質(zhì)人才打下堅定的基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)：

1、堅持學(xué)校體育工作的方向，以提高學(xué)生整體素質(zhì)為根本宗旨，注重培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、合作精神、堅強(qiáng)毅力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)學(xué)生自主進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣。

2、樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為目標(biāo)。

3、加強(qiáng)自身基本功鍛煉，圍繞體育課堂教學(xué)，提高自身素質(zhì)水平。

4、努力工作，認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項工作。

三、具體工作：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，保證每節(jié)課都有內(nèi)容，都能使學(xué)生在很快樂的學(xué)習(xí)氛圍中達(dá)到鍛煉身體的目的;認(rèn)真研究教材，改進(jìn)教學(xué)方法，提高體育課教學(xué)效果。

2、加強(qiáng)體育課的研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，熟讀教材，能熟練掌握自己所教班級的教材內(nèi)容，積極參加教科研活動，積極撰寫論文，用理論知識武裝自己，做到教學(xué)教研齊頭并進(jìn)，克服體育教師在教科研上欠缺的老毛病。

3、充分利用體育場地、器材。在體育課或體育活動前，做好準(zhǔn)備工作，檢查體育器材的安全性，消除不安全隱患，在活動中加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和保護(hù)，避免出現(xiàn)事故，發(fā)現(xiàn)問題及時處理或上報，出現(xiàn)問題，找學(xué)校負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商解決。

4、加強(qiáng)學(xué)生的健康教育，上好健康課。

5、積極參加學(xué)校組織的各種活動，把學(xué)校交給的各項工作做好?？傊龊靡粋€體育老師不容易，但是我會努力的，這么多年的工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助，讓我知道如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系。

高二體育教學(xué)工作計劃【篇4】

高中體育教學(xué)計劃_范文

加強(qiáng)體育課改教研活動，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展。

一、工作要求：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。

認(rèn)真學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對課改工作的認(rèn)識，在工作中積極實施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的認(rèn)知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。

2、依照新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好體育課改活動。

要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平時課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。在省、市、區(qū)級評優(yōu)課上取得好成績。同時讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉，身心得到和諧地發(fā)展。

3、對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價。

正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性，根據(jù)小學(xué)生的心理特點，在體育課堂教學(xué)中，對學(xué)生進(jìn)行正確的評價。評價還要從學(xué)生的自身條件出發(fā)，因材施教，提高學(xué)生積極參加、主動參與體育活動興趣。

4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要。

學(xué)?！皟刹佟?、“課外體活、大課間、特色體育活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口，抓好兩操和“課外體活、大課間、特色體育活動”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。所以各班要認(rèn)真抓好廣播操和推轱轆訓(xùn)練工作，竹竿舞還要有新的創(chuàng)意，要做到人人參與，師生共練。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動列全區(qū)前矛，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

5、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練，爭取更大成績：

認(rèn)真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。春、冬季是訓(xùn)練的大好時機(jī)。為了全面提高我校各運(yùn)動隊的競技水平，體育組決定對我校各運(yùn)動隊全面選拔和分項強(qiáng)化訓(xùn)練力爭在今年的市、區(qū)比賽中取得更好的成績，為校爭光。

二、重視體育課安全問題

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生，對學(xué)生充滿愛心。上課前，應(yīng)認(rèn)真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動情況；在教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。篇二：2014—2015高二體育上學(xué)期教學(xué)計劃 2014—2015高二體育與健康

上學(xué)期教學(xué)計劃 2014年9月

高二體育教學(xué)計劃

認(rèn)真落實教育部《面向21世紀(jì)振興教育的行動計劃》精神全面落實素質(zhì)教育，認(rèn)真貫徹體育教學(xué)工作，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)?？偨Y(jié)上學(xué)期的工作經(jīng)驗，結(jié)合我校管理策略。實現(xiàn)規(guī)范化和科學(xué)化的教育教學(xué)過程，特制定本學(xué)期的工作計劃。

一、總體思路

結(jié)合教研組活動。深入開展文明體育運(yùn)動。以學(xué)生身體素質(zhì)訓(xùn)練為根本出發(fā)點，加強(qiáng)對學(xué)生多種運(yùn)動能力的培養(yǎng)。同時發(fā)展學(xué)生廣泛的興趣，逐步使學(xué)生養(yǎng)成終身體育的意識。

二、基本情況分析 學(xué)生進(jìn)入高上學(xué)期，身體素質(zhì)有了明顯提高，各方面能力也在提高，而同時學(xué)習(xí)任務(wù)較重，這個時期的教學(xué)要注意教學(xué)的藝術(shù)，要提高學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的興趣，使學(xué)生在體育課上全員參與，提高身體素質(zhì)，減輕學(xué)習(xí)壓力。

三、工作重點

（一）抓好體育教師的師德建設(shè)。

（二）提高教師的體育教學(xué)常規(guī)工作能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

（三）重視課堂教學(xué)的安全教育。

（四）關(guān)注每個學(xué)生，充分利用體育課進(jìn)行思想教育。

（五）認(rèn)真做好選修模塊（籃球、排球）的教學(xué)進(jìn)度安排。

四、工作內(nèi)容及措施

（一）加強(qiáng)學(xué)生參與集體活動的能力和規(guī)范性。強(qiáng)化隊列隊形的訓(xùn)練，抓好跑操質(zhì)量。從根本上克服學(xué)生思想上的惰性，培養(yǎng)和提高集體主義觀念。更好的培養(yǎng)體育精神。篇三：2013年下學(xué)期高二年級體育科教學(xué)計劃 2013年下學(xué)期高二年級體育科教學(xué)計劃

一、本學(xué)期本課程的教學(xué)目的，要求與教材分析

教學(xué)目的：學(xué)校體育教學(xué)是掌握體育技能的主要課堂，通過體育課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生

掌握基本的體育知識，技術(shù)，學(xué)會鍛煉的方法，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣，培養(yǎng)興趣和愛好。

教學(xué)要求：根據(jù)新課標(biāo)的理念在課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體，教師講解為主線，在學(xué)習(xí)的過程中提高興趣，養(yǎng)成習(xí)慣，防止受傷。

教材分析：本教材將理論部分與體育與健康知識融為一體，便于對體育與健康內(nèi)

容的理解，掌握鍛煉身體方法，掌握常見運(yùn)動項目的基本技術(shù)，提高身體的基本活動能力。

二、學(xué)生基本情況分析

1、高中階段是人生中最有活力最具創(chuàng)造性的時期，這一階段學(xué)生身體生長開始減速，但是第二性征，生殖器官及內(nèi)臟功能逐漸發(fā)育成熟，大腦的技能和心理發(fā)育也進(jìn)入高峰，是人體生長的關(guān)鍵時期。

2、由于高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重、時間緊、壓力大，鍛煉時間減少所以在體育課時要加強(qiáng)鍛煉健身。

3、各班學(xué)生身體素質(zhì)，個體差異較大，釋放壓力的方法各不形同，所以在體育課時要針對性安排鍛煉內(nèi)容。

4、學(xué)生釋放壓力的方法各不相同，在體育課上要有針對性的安排教學(xué)內(nèi)容。

三、改進(jìn)教學(xué)的具體措施

1、因人而異、因材施教，發(fā)展強(qiáng)項，針對弱項結(jié)合新課標(biāo)給予教學(xué)。

2、引導(dǎo)學(xué)生參與健身，愉心解壓，培養(yǎng)對體育運(yùn)動的興趣及愛好，發(fā)揮有運(yùn)動特長愛好的學(xué)生帶動作用。

3、豐富上課內(nèi)容，利用教學(xué)器材，形式多樣的上課方式，有針對性的進(jìn)行

身體鍛煉。

四、教研教改專題

1、專題： 如何讓學(xué)生愛上排球運(yùn)動并積極參加排球運(yùn)動

（1）豐富上課內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生對排球運(yùn)動的興趣，為養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣打下基礎(chǔ)

（2）上課嚴(yán)格要求鍛煉身體，學(xué)習(xí)技能。

六、年級活動

1、高

一、高二年級運(yùn)動會

2、跳繩比賽篇四：2015—2016高二體育上學(xué)期教學(xué)計劃

高二體育教學(xué)計劃

(2015----2016學(xué)年第一學(xué)期)認(rèn)真落實教育部《面向21世紀(jì)振興教育的行動計劃》精神全面落實素質(zhì)教育，認(rèn)真貫徹體育教學(xué)工作，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)?？偨Y(jié)上學(xué)期的工作經(jīng)驗，結(jié)合我校管理策略。實現(xiàn)規(guī)范化和科學(xué)化的教育教學(xué)過程，特制定本學(xué)期的工作計劃。

一、總體思路

結(jié)合教研組活動。深入開展文明體育運(yùn)動。以學(xué)生身體素質(zhì)訓(xùn)練為根本出發(fā)點，加強(qiáng)對學(xué)生多種運(yùn)動能力的培養(yǎng)。同時發(fā)展學(xué)生廣泛的興趣，逐步使學(xué)生養(yǎng)成終身體育的意識。

二、基本情況分析 學(xué)生進(jìn)入高上學(xué)期，身體素質(zhì)有了明顯提高，各方面能力也在提高，而同時學(xué)習(xí)任務(wù)較重，這個時期的教學(xué)要注意教學(xué)的藝術(shù)，要提高學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的興趣，使學(xué)生在體育課上全員參與，提高身體素質(zhì)，減輕學(xué)習(xí)壓力。

三、工作重點

（一）抓好體育教師的師德建設(shè)。

（二）提高教師的體育教學(xué)常規(guī)工作能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

（三）重視課堂教學(xué)的安全教育。

（四）關(guān)注每個學(xué)生，充分利用體育課進(jìn)行思想教育。

（五）認(rèn)真做好選修模塊（籃球、排球）的教學(xué)進(jìn)度安排。

四、工作內(nèi)容及措施 篇五：2014高二體育教學(xué)計劃 2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期 高二體育教學(xué)工作計劃

本學(xué)期，為了使每位同學(xué)都能通過體育課達(dá)到鍛煉身體、提高運(yùn)動技能的目的，并能形成一個自覺參與體育鍛煉的意識，為終身體育打下基礎(chǔ)，為此我制定了更具體，具有針對性的教學(xué)工作計劃。

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實《學(xué)校體育工作條例》和新課標(biāo)精神，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)調(diào)體育在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展上的突出作用；重在提高教學(xué)質(zhì)量，堅持樹立“健康第一”的思想，提高學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力的整體健康水平，通過形式多樣的教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣和愛好，并形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識，懂得科學(xué)鍛煉身體的方法。為培養(yǎng)“德、智、體、美”全面發(fā)展的高素質(zhì)人才打下堅定的基礎(chǔ)

二、工作目標(biāo)：

1、堅持學(xué)校體育工作的方向，以提高學(xué)生整體素質(zhì)為根本宗旨，注重培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、合作精神、堅強(qiáng)毅力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)學(xué)生自主進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣。

2、樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為目標(biāo)。

3、加強(qiáng)自身基本功鍛煉，圍繞體育課堂教學(xué)，提高自身素質(zhì)水平。

4、努力工作，認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項工作。

三、具體工作：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，保證每節(jié)課都有內(nèi)容，都能使學(xué)生在很快樂的學(xué)習(xí)氛圍中達(dá)到鍛煉身體的目的；認(rèn)真研究教材，改進(jìn)教學(xué)方法，提高體育課教學(xué)效果。

2、加強(qiáng)體育課的研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，熟讀教材，能熟練掌握自己所教班級的教材內(nèi)容，積極參加教科研活動，積極撰寫論文，用理論知識武裝自己，做到教學(xué)教研齊頭并進(jìn)，克服體育教師在教科研上欠缺的老毛病。

3、充分利用體育場地、器材。在體育課或體育活動前，做好準(zhǔn)備工作，檢查體育器材的安全性，消除不安全隱患，在活動中加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和保護(hù)，避免出現(xiàn)事故，發(fā)現(xiàn)問題及時處理或上報，出現(xiàn)問題，找學(xué)校負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商解決。

4、加強(qiáng)學(xué)生的健康教育，上好健康課。

5、積極參加學(xué)校組織的各種活動，把學(xué)校交給的各項工作做好。 總之做好一個體育老師不容易，但是我會努力的，這么多年的工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助，讓我知道如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系。在以后的工作中我一定會更加的努力工作，不辜負(fù)社會、學(xué)校、學(xué)生家長、學(xué)生和自己本人的期望，他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力，我相信我做的會更好的。附教學(xué)計劃：

說明：

一 內(nèi)外堂設(shè)置一般根據(jù)天氣狀況來確定。

二 外堂課根據(jù)同堂課的器材使用是否沖突，周內(nèi)或者前后周靈活調(diào)整。三 后三周的內(nèi)堂課靈活插入本學(xué)期的較惡劣天氣的體育課中。

高二體育教學(xué)工作計劃【篇5】

2011至2012學(xué)年度第二學(xué)期高二體育與健康教學(xué)工作計劃

（高二0、5、6、7、8、班）

陳積江

一、 學(xué)生基本情況

本學(xué)年我擔(dān)任高二0、5、6、7、8班體育教學(xué)工作，大多數(shù)學(xué)生健康狀況良好，從學(xué)生的身體素質(zhì)情況看，學(xué)生經(jīng)過高一學(xué)年和高二的第一學(xué)期的新課程教學(xué)與學(xué)習(xí)，身體素質(zhì)和技術(shù)技能都較大的提高，但也有一小部分學(xué)生因基礎(chǔ)差，體能與技能也較差。

二、 任務(wù)與措施

任務(wù)：1、通過體育教學(xué)，對學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美、勞全面發(fā)展的思想教育，重點培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神。

2、按新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新的教學(xué)理念，開展教學(xué)，以學(xué)生為主體，健康第一的指導(dǎo)思想，投入教學(xué)中。

3、貫徹落實和推行《中學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》全面提高學(xué)生身體素質(zhì)，不斷提高體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。

措施：1、認(rèn)真?zhèn)湔n，授好每一節(jié)課，主動與班主任聯(lián)系，及時了解學(xué)生情況，關(guān)心學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，健全教學(xué)常規(guī)。

2、堅持正面教育，表揚(yáng)為主，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

3、繼續(xù)做好體育委員的培養(yǎng)工作，使其起到助手的作用。

三、教學(xué)內(nèi)容

本學(xué)期主要學(xué)習(xí)的模塊：籃球、體操

附教學(xué)進(jìn)度表

2011至2012學(xué)年度高二第二學(xué)期體育與健康教學(xué)進(jìn)度表

周別 內(nèi)容或課題

1 1、 教學(xué)常規(guī)與要求2、鍛煉身體的原則與方法

2 1、隊形隊列練習(xí)2、素質(zhì)練習(xí)

3 籃球：行進(jìn)間單手高手投籃

4 籃球：行進(jìn)間單手高手投籃

5 籃球：行進(jìn)間單手高手投籃

6 籃球：籃球規(guī)則簡介

7 籃球：行進(jìn)間雙手低手投籃

8 籃球：行進(jìn)間雙手低手投籃

9 籃球：行進(jìn)間雙手低手投籃

10 籃球：模塊復(fù)習(xí)與考試

11 各科中段考試

12 籃球：模塊復(fù)習(xí)與考試

13 技巧：前滾翻（女）魚躍前滾翻（男）

14 技巧：前滾翻（女）魚躍前滾翻（男）

15 技巧：前滾翻（女）魚躍前滾翻（男）

16 技巧：前滾翻（女）魚躍前滾翻（男）

17 技巧：模塊復(fù)習(xí)

18 技巧：考試

19 技巧：考試

20 教學(xué)總結(jié)

2011, 健康, 工作計劃, 教學(xué)

高二體育教學(xué)工作計劃【篇6】

一、二年級教學(xué)目標(biāo) ：

〈1〉 進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，

〈2〉 知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法。

〈3〉 進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動，

〈4〉 游戲，

〈5〉 韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

〈6〉 體驗參加體育活動的樂趣，

2、精心寫好教案。

3、準(zhǔn)時上課。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱。

5、鉆研教材。

6、明確教材目的與任務(wù)。

7、掌握教材重點、難點明確，本課的教學(xué)任務(wù)為完成本網(wǎng)任務(wù)而 采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法、組織措施等。

8、根據(jù)教學(xué)任務(wù)， 提前準(zhǔn)備 和布置好場地、器材、及教學(xué)用具、教師不 準(zhǔn)曠課，因故不 能上課， 必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意 并做好妥善安排。

2、積極自覺的上好體育課，注意聽講。

3、積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法。

4、逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

5、上體育課著裝要輕便、整齊， 做到穿輕便運(yùn)動鞋上課， 不帶鋼筆、小刀等。提前按教師要求 在指 定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

6、不 得無故缺課，不遲到、不早退， 服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。

7、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動liu_ue86器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護(hù)措施。

8、要愛護(hù)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

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高二地理教師工作計劃萬能模板

等待上級領(lǐng)導(dǎo)的指令，我們要花點精力來寫好工作計劃。事先準(zhǔn)備好工作計劃能推動工作的順利進(jìn)行，接下來是一些涉及“高二地理教師工作計劃”的資料供大家參考，經(jīng)過閱讀您會有新的啟示或靈感！

高二地理教師工作計劃 篇1

2018高二地理教師工作計劃

本文是由工本站教師工作計劃頻道為大家提供的《2018高二地理教師工作計劃》，希望對大家有所幫助。更多內(nèi)容歡迎訪問

本學(xué)期主要工作

1、根據(jù)學(xué)生具體實際情況，認(rèn)真制定教學(xué)計劃，控制好教學(xué)進(jìn)度，并定期檢查、對照，及時加以調(diào)整。

2、加強(qiáng)組內(nèi)成員的分工協(xié)作，發(fā)揮團(tuán)體作用。通過組員共同對高考試題和考試說明的研究，科學(xué)制定了詳細(xì)的一輪復(fù)習(xí)計劃;同時做好周密的分工與合作，張建平老師負(fù)責(zé)地球、地圖及自然地理部分資料的收集與整理，楊小波老師負(fù)責(zé)人文經(jīng)濟(jì)地理資料的收集與整理，強(qiáng)勇老師負(fù)責(zé)區(qū)域地理資料的收集與整理。針對復(fù)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題，復(fù)習(xí)計劃及時的'加以調(diào)整，盡可能做到統(tǒng)一復(fù)習(xí)進(jìn)度、統(tǒng)一訓(xùn)練;每一堂課備課組各成員都參與研讀考綱，分析教材、學(xué)生，選擇好的教法，做到精選作業(yè)，經(jīng)常性的相互交流學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)互助，共同提高，力求收到好的教學(xué)效果。

3、課外加強(qiáng)對學(xué)生的輔導(dǎo)。對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，課外先對其思想上加以引導(dǎo)，讓學(xué)生逐步樹立學(xué)好地理的信心，同時激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣，幫其尋找好的學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，從而提高其學(xué)習(xí)成績。

4、精選試題，注重學(xué)生運(yùn)用知識能力以及答題技巧方面的培養(yǎng)。通過練習(xí)讓學(xué)生學(xué)會從題干中提取有用的信息，對圖表進(jìn)行有效的分析，提取隱含的有效條件，從而來提高學(xué)生的分析、解決問題的能力;同時對學(xué)生要加強(qiáng)應(yīng)變能力、知識遷移能力的培養(yǎng)，對學(xué)生進(jìn)行全面的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生具備較強(qiáng)的地理思維能力，提高學(xué)生的地理素質(zhì)。

5、進(jìn)行高考研究，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校間的聯(lián)系，及時把握高考動態(tài)。備課組需對考試大綱進(jìn)行深入的探討，研究近幾年的高考試題，通過與省內(nèi)兄弟學(xué)校的聯(lián)系，精心收集高考信息共享，及時調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度、復(fù)習(xí)方式，跟上各兄弟學(xué)校備考的步伐。

6、備課組成員還需苦練內(nèi)功，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。在備課組活動時間，積極探討與教育教學(xué)相關(guān)的問題，探討新的教學(xué)理論，研究好的課堂教學(xué)方式，以此來提高課堂效率。同時積極開課，多參加教研活動，開展教學(xué)研究，提高自身的業(yè)務(wù)水平。

7、配合地理教研組作好教學(xué)常規(guī)的檢查。

七、組內(nèi)公開課的開設(shè)及其評議要求

表格……

八、新老教師掛鉤的設(shè)想和安排：

表格……

九、本學(xué)期教育、教學(xué)研究課題

表格……

高二地理教師工作計劃 篇2

高二地理文理分科，這學(xué)期我擔(dān)任高二x個文科班、x個理科班的地理教學(xué)工作，而本學(xué)期面臨x月份的會考，如何讓學(xué)生順利通過，我倍感壓力；如何加強(qiáng)他們對地理的重視以及加強(qiáng)他們的基礎(chǔ)知識，這是本學(xué)年的教學(xué)重點?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作計劃如下：

一、保證備課的時間和質(zhì)量

認(rèn)真鉆研大綱、教材，全面掌握該課程的教學(xué)內(nèi)容及其結(jié)構(gòu)，緊扣課標(biāo)，進(jìn)行教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生練習(xí)的確立，采取科學(xué)有效的教學(xué)方法來進(jìn)行重難點的突破等，進(jìn)行集思廣益，取長補(bǔ)短，講解的少而精，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣。同時通過備課，及時了解教育教學(xué)、學(xué)生情況，針對教材和學(xué)生的特點，不斷地進(jìn)行教學(xué)探索、改革、創(chuàng)新。

二、落實教學(xué)目標(biāo)

高中地理的教育功能就是培養(yǎng)學(xué)生的地理素質(zhì)，地理素質(zhì)可細(xì)化為四個方面，一是必備的地理知識，二是一定的地理能力，包括空間想象能力、思維能力和分析解決問題的能力等，三是形成正確的觀念，包括世界觀、環(huán)境觀、資源觀和可持續(xù)發(fā)展觀等等，四是用這種觀念來約束自己的行為。高二必修3的區(qū)域地理對于培養(yǎng)學(xué)生的地理素質(zhì)，體現(xiàn)的淋漓盡致。因此在具體教學(xué)過程中，注意細(xì)化教學(xué)目標(biāo)，落實教學(xué)目標(biāo)，應(yīng)把人與環(huán)境、環(huán)境與發(fā)展的關(guān)系真正放在地理教學(xué)的核心位置上，以知識為載體，培養(yǎng)學(xué)生的能力，提高學(xué)生的思想水平，初步形成科學(xué)的人地協(xié)調(diào)發(fā)展意識，讓學(xué)生成為有較高地理基本素質(zhì)的公民，成為能為祖國家鄉(xiāng)建設(shè)出謀出策和作出應(yīng)有貢獻(xiàn)的人。

三、明確教學(xué)任務(wù)

高二學(xué)須參加x月份的會考，應(yīng)作好復(fù)習(xí)工作。具體體現(xiàn)在：緊抓xx省會考綱要要求，立足教材，并要求在復(fù)習(xí)中緊抓地理學(xué)科主干知識構(gòu)建知識體系，這樣可系統(tǒng)規(guī)范地掌握學(xué)科中的基本概念、思想、基本原理和規(guī)律，更好地進(jìn)行地理圖表的識讀、分析與應(yīng)用；課堂上的練習(xí)要做到精講精練，并進(jìn)行多次的模擬考試，要求每一位學(xué)生順利通過會考。

四、虛心學(xué)習(xí)多聽課

聽課是教學(xué)質(zhì)量提高的捷徑，教師通過相互聽課，共同探討，取長補(bǔ)短，互相促進(jìn)，能更全面提高教師素質(zhì)。所以，在本學(xué)年，我將爭取多聽課，多學(xué)習(xí)，多思考，爭取更大的進(jìn)步。

高二地理教師工作計劃 篇3

隨著新年的到來，下學(xué)期即將開始。作為一名高二地理教師，我已經(jīng)制定了一個詳細(xì)、具體且生動的工作計劃，以確保學(xué)生能夠在地理學(xué)科中取得優(yōu)異的成績，并培養(yǎng)他們的地理意識和環(huán)保意識。下面是我下學(xué)期的工作計劃。

首先，我計劃在每周課堂中引入新的教學(xué)方法和工具。我將使用多媒體課件、地理模型和實地考察等方式，使課堂變得生動有趣。我還將邀請一些地理專業(yè)的教育工作者來給學(xué)生們做一些講座或者分享，讓他們能夠真實地了解地理學(xué)科的應(yīng)用和發(fā)展趨勢。

其次，我將加強(qiáng)學(xué)生的課外學(xué)習(xí)。我計劃組織一些地理知識競賽和實踐活動，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力。我還將鼓勵學(xué)生們參加一些與地理相關(guān)的講座、展覽和考察活動，幫助他們更好地理解地理知識，并將所學(xué)知識與實際生活聯(lián)系起來。

第三，我將注重學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。我將組織一些團(tuán)隊合作的小組活動，讓學(xué)生們學(xué)會協(xié)作和溝通，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊精神。此外，我還將給每個學(xué)生分配一篇地理論文，鼓勵他們自主學(xué)習(xí)和研究，提高他們的寫作和表達(dá)能力。

第四，我將注重地理教育與環(huán)保教育的結(jié)合。通過組織一些環(huán)保實踐活動，如植樹造林和垃圾分類等，我希望通過實際行動，讓學(xué)生們意識到地理學(xué)科與環(huán)保密切相關(guān)，并培養(yǎng)他們的環(huán)保意識和責(zé)任感。此外，我還將組織一些社區(qū)講座，邀請相關(guān)專家來給學(xué)生們講解環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的重要性。

最后，我將加強(qiáng)與家長的溝通與合作。我計劃定期與家長舉行面談，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題。我會向家長們介紹地理學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，并征求他們的意見和建議。通過與家長的密切合作，我相信可以更好地幫助學(xué)生們發(fā)展和成長。

總結(jié)起來，作為一名高二地理教師，我下學(xué)期的工作計劃旨在通過多種教學(xué)方式和活動，幫助學(xué)生們提高地理學(xué)科的學(xué)習(xí)成績，培養(yǎng)他們的地理意識和環(huán)保意識。通過團(tuán)隊合作活動和環(huán)保實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神和環(huán)保責(zé)任感。同時，與家長的密切合作也是我工作計劃的一部分，以更好地了解和幫助學(xué)生們。我相信，通過這些努力，學(xué)生們將在地理學(xué)科中取得優(yōu)異的成績，并為地球的可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

高二地理教師工作計劃 篇4

學(xué)生經(jīng)過高二上學(xué)期的地理學(xué)習(xí)，基本掌握了高中地理必修三冊和中國地理的基本內(nèi)容，對高中地理知識已經(jīng)有了初步的全面了解，掌握了高中地理的基礎(chǔ)知識，初步掌握了一些學(xué)習(xí)地理的基本方法，具備了一定的識圖、讀圖能力和分析地理現(xiàn)象、地理事物的能力。但學(xué)生初中地理基礎(chǔ)知識嚴(yán)重缺乏，讀圖識圖的基本方法欠缺。如何加強(qiáng)他們對地理的重視以及加強(qiáng)他們的基礎(chǔ)知識，這是本學(xué)年的教學(xué)重點。這一切都要求老師加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮好教研組、集備組整體優(yōu)勢。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作計劃如下：

每位教師認(rèn)真鉆研大綱、教材，全面掌握該課程的教學(xué)內(nèi)容及其結(jié)構(gòu)，緊扣課標(biāo)，進(jìn)行教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生練習(xí)的確立，探討如何采取科學(xué)有效的教學(xué)方法來進(jìn)行重難點的突破等，進(jìn)行集思廣益，取長補(bǔ)短，教師力求講解的少而精，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣。同時通過集體備課，及時了解教育教學(xué)、學(xué)生情況，針對教材和學(xué)生的特點，不斷地進(jìn)行教學(xué)探索、改革、創(chuàng)新。

在教學(xué)方式上，雖然注意到了學(xué)生主體性的發(fā)揮，但在導(dǎo)向上，仍以教師為主，學(xué)生的自主取向表現(xiàn)得不明顯。雖然學(xué)生能比較多地參與到學(xué)習(xí)的過程中來，但是基本上仍然是按照教師預(yù)先設(shè)定的路在走。同時過于周密的設(shè)計往往會導(dǎo)致過度的控制，不敢放手。對于在課堂上生成的問題，教師的處理仍然帶有比較強(qiáng)的傳統(tǒng)教學(xué)的痕跡。如何讓學(xué)生學(xué)得更主動，探究的空間更大，值得我們作進(jìn)一步研究。

地理主要是復(fù)習(xí)世界地理和中國地理知識，著重復(fù)習(xí)各地理事物的空間分布和區(qū)域差異。教學(xué)過程中適當(dāng)提高難度，復(fù)習(xí)過程中要合理安排時間，既要重抓基礎(chǔ)，又要突出重點，適當(dāng)補(bǔ)充熱點難點，提高教學(xué)質(zhì)量。

世界地理知識，重點使學(xué)生認(rèn)識各大洲、各國的地理位置及優(yōu)勢特點，并能分析認(rèn)識形成特色的原因，重點使學(xué)生認(rèn)識我國地理總體特征和各自然區(qū)域的差異，并能分析認(rèn)識各區(qū)存在差異的原因及影響。通時結(jié)合世界熱點地區(qū)復(fù)習(xí)重點地區(qū)地理。區(qū)域地理復(fù)習(xí)的重點是學(xué)會區(qū)域定位，認(rèn)識區(qū)域特征，比較區(qū)域差異，評價區(qū)域發(fā)展條件。

高二地理教師工作計劃 篇5

本期高二地理教學(xué)將認(rèn)真遵循“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的方針。遵照地理教學(xué)大綱要求，在學(xué)校、教導(dǎo)處、年級組、教研組的統(tǒng)一部署下，地理教學(xué)認(rèn)真落實新課程計劃，“精心備好每一節(jié)課、精心上好每一節(jié)課、精心輔導(dǎo)好每一個學(xué)生”，努力培養(yǎng)學(xué)生的地理創(chuàng)新思維能力、實踐技能與終身學(xué)習(xí)能力，力爭使學(xué)生學(xué)有所長、學(xué)有所用，將來成為一名合格的中學(xué)生。

使學(xué)生了解人文地理的人口、城市、文化、旅游、世界政治經(jīng)濟(jì)、中國地理的相關(guān)基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學(xué)生地理學(xué)習(xí)能力和地理實踐能力，力爭使學(xué)生掌握用基礎(chǔ)的地理知識去分析去解決學(xué)習(xí)與生活中所遇到的問題，成為有強(qiáng)烈愛國情操又具有實事求是科學(xué)態(tài)度的中學(xué)生。

高中文科地理教學(xué)內(nèi)容多：從目前高考的考綱的要求看高考內(nèi)容涵蓋了整個中學(xué)階段的10本教材即初中的《中國地理》上下冊《世界地理》上下冊《高中地理》必修123冊《高中地理》選修二海洋地理選修五自然災(zāi)害與防治選修三環(huán)境保護(hù)、從知識結(jié)構(gòu)看包括了世界和中國的各區(qū)域地理和高中的系統(tǒng)地理。自然地理和人文地理等內(nèi)容、

(1)就高二地理學(xué)科來說，學(xué)科主干知識應(yīng)包括兩個方面：一是學(xué)科中的基本概念、思想、基本原理和規(guī)律。二是地理圖表的識讀、分析與應(yīng)用。一方面要注重基礎(chǔ)，不要講得太深和太難，另一方面要突出主干知識，不必面面俱到，要大膽地處理教材，要把時間放在學(xué)科中的重點知識和基本原理、規(guī)律及其應(yīng)用或者遷移上。

(2)初中地理主要是復(fù)習(xí)世界地理和中國地理知識，著重復(fù)習(xí)各地理事物的空間分布和區(qū)域差異。教學(xué)過程中適當(dāng)提高難度，復(fù)習(xí)過程中要合理安排時間，既要重抓基礎(chǔ)，又要突出重點，適當(dāng)補(bǔ)充熱點難點，提高教學(xué)質(zhì)量。

復(fù)習(xí)初中世界地理知識，重點使學(xué)生認(rèn)識各大洲、各國的地理位置及優(yōu)勢特點，并能分析認(rèn)識形成特色的原因。

復(fù)習(xí)初中中國地理知識，重點使學(xué)生認(rèn)識我國地理總體特征和各自然區(qū)域的差異，并能分析認(rèn)識各區(qū)存在差異的原因及影響。通時結(jié)合世界熱點地區(qū)復(fù)習(xí)重點地區(qū)地理。

區(qū)域地理復(fù)習(xí)的重點是學(xué)會區(qū)域定位，認(rèn)識區(qū)域特征，比較區(qū)域差異，評價區(qū)域發(fā)展條件。在此，該背的就要強(qiáng)求學(xué)生背。如世界分區(qū)、世界主要8個國家的定位和地理特征以及中國分區(qū)地理就要采用這種方法復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)中，區(qū)域地理內(nèi)容的掌握要超越初中地理的能力要求，與高中地理的相關(guān)知識點有機(jī)地滲透和結(jié)合。

(3)培養(yǎng)學(xué)生地理能力。包括讀圖能力。閱讀和分析運(yùn)用地理圖表、地理數(shù)據(jù)、地理事實材料去認(rèn)識實際問題的能力。收集材料、提取有效信息的能力。辯證的思維方式及其表述能力。全面提高學(xué)生的綜合運(yùn)用能力等。學(xué)生經(jīng)過高一的地理學(xué)習(xí)，對高中地理知識已經(jīng)有了初步的全面了解，掌握了高中地理的基礎(chǔ)知識，初步掌握了一些學(xué)習(xí)地理的基本方法，具備了一定的識圖、讀圖能力和分析地理現(xiàn)象、地理事物的能力，具有簡單的地理思維能力。這為現(xiàn)階段的地理學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)。但他們在地理空間概念方面、讀圖能力方面都有一定的局限性，初中地理基礎(chǔ)知識嚴(yán)重缺乏，讀圖識圖的基本方法欠缺，在復(fù)習(xí)是應(yīng)重點強(qiáng)化提高。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n。

備課是上好課的前提，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。教師要以新課程理念為指導(dǎo)，認(rèn)真鉆研教材，深入了解學(xué)生，精心選擇教法學(xué)法，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計。要有詳細(xì)的教學(xué)進(jìn)度和計劃，認(rèn)真挖掘教材。

2、 以案例教學(xué)為突破口，改進(jìn)教學(xué)方法。

教無定法，教學(xué)有法，能使學(xué)生會學(xué)、學(xué)會就是好方法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)對象的實際，采取啟發(fā)式、討論式、探究式等生動活潑的教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)活動中來，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體。倡導(dǎo)主動參與、探索發(fā)現(xiàn)、合作交流、善于反思的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。教學(xué)過程中要體現(xiàn)自學(xué)釋疑、知識整理、訓(xùn)練矯正、遷移延伸四個環(huán)節(jié)。

3、重視地理教學(xué)信息資源和教學(xué)媒體的利用。

網(wǎng)絡(luò)是目前最大的地理教學(xué)信息資源地，地理圖像是地理信息的重要載體，教師應(yīng)重視利用網(wǎng)絡(luò)收集有用信息，利用地理圖像，通過閱讀、使用地理圖像和繪制簡易地圖，幫助學(xué)生掌握觀察地理事物的基本方法，逐步發(fā)展對地理圖像和地理事物的理解、想象、分析等思維能力和解決地理問題的能力。

4、注重學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，培養(yǎng)運(yùn)用知識的能力，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高。

學(xué)法設(shè)計是教學(xué)設(shè)計中的一個重要環(huán)節(jié)，它直接影響到學(xué)生學(xué)習(xí)方法的形成和能力培養(yǎng)。地理學(xué)法的設(shè)計必須從地理學(xué)科的特點出發(fā)，來幫助學(xué)生建立正確的學(xué)習(xí)方法，體現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，在教師的指導(dǎo)下，由學(xué)生自己構(gòu)建知識體系，在知識的運(yùn)用上要有適當(dāng)?shù)奶岣?，以適應(yīng)高三的教學(xué)和高考的需要。

1、教學(xué)內(nèi)容：本學(xué)期主要學(xué)完高中地理選修第二冊，然后復(fù)習(xí)初中中國地理。

2、課時安排：每周安排四課時，本期預(yù)計23周，實上課時18周，共計課時72課時。

《課程標(biāo)準(zhǔn)》是教學(xué)、命題的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，教學(xué)過程中要以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)制定教學(xué)目標(biāo)，并研讀《會考說明》和《**市普通高中新課程教學(xué)指導(dǎo)意見和模塊學(xué)習(xí)要求----地理》，落實高中地理教學(xué)的目標(biāo)要求，為會考和高考打下牢固的基礎(chǔ)。

在教學(xué)中既要重視教材中學(xué)科知識點的落實，也要重視學(xué)科知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。重視教材的整合，樹立用教材教的新的教材使用價值觀，使教材真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的重要資料來源，根據(jù)《課標(biāo)》要求選取恰當(dāng)?shù)陌咐?，彌補(bǔ)教材的不足。改變傳統(tǒng)地理教材觀，由單一教材向多元素材轉(zhuǎn)化，由依賴教材向主動構(gòu)建教材轉(zhuǎn)化。

3、重視課堂教學(xué)中過程與方法的研究與實踐。

《課標(biāo)》教學(xué)目標(biāo)中的過程與方法是課程標(biāo)準(zhǔn)提出的新的關(guān)鍵性目標(biāo)。要在教學(xué)中倡導(dǎo)勤于動手、培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及合作與交流的能力。重視能力培養(yǎng)的同時也要重視基礎(chǔ)知識的掌握，能力是建立在穩(wěn)固的學(xué)科基礎(chǔ)知識之上的。

備課的依據(jù)是《課程標(biāo)準(zhǔn)》、學(xué)情和教材，在備課的過程中首先解讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》，依據(jù)《課標(biāo)》要求和學(xué)情制定教學(xué)目標(biāo)。處理好量與時間的關(guān)系，合理取舍和整合教材，提高課堂教學(xué)的實效性。加強(qiáng)校內(nèi)備課組的活動，開展校際交流，尋求共同發(fā)展。

在課程改革中注意觀察、發(fā)現(xiàn)新的問題，有自己的研究主題和方向，在教學(xué)研究中重視課堂教學(xué)的實效性研究、教學(xué)評價的研究過程與方法的研究、以案例教學(xué)為例的教學(xué)過程與方法的研究、校本教研與教材相結(jié)合的教學(xué)研究以及教學(xué)設(shè)計和教學(xué)案例的研究等教學(xué)研究的內(nèi)容。使自己在課程改革中成為一名研究型的教師，同時注意積累自己的經(jīng)驗和實驗結(jié)果，勇于發(fā)表自己的見解、文章和論文，在參與課改的同時也使自己有所收獲和成長。

1、定期舉辦每單元的教材教法輔導(dǎo)。

2、開展區(qū)級研究課活動。

3、參加**市舉辦的各種教學(xué)研究活動。

本學(xué)期共20周，實際上課時間約19周。

選修5《災(zāi)害與防治》、世界地理概況。

體育教師年終工作計劃萬能模板十篇

為了改善公司的經(jīng)營環(huán)境和企業(yè)形象，此時我們需要著手為下一階段的工作做好規(guī)劃。工作計劃很重要，它讓你在繁雜的工作中，保持冷靜，有的放矢，哪種工作計劃值得改進(jìn)？下面是編輯為大家整理的關(guān)于“體育教師年終工作計劃”的精彩內(nèi)容，如果您認(rèn)為本文對您有幫助請將它收藏并分享給您的朋友們！

體育教師年終工作計劃 篇1

一：指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，圍繞深入實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，著力加強(qiáng)“和諧高效思維對話”課堂建設(shè)，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，深化教學(xué)管理，加強(qiáng)教師專業(yè)素質(zhì)提升，激活教研活動，求真務(wù)實，開拓進(jìn)取銳意進(jìn)取，努力促進(jìn)教學(xué)內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、和諧發(fā)展。

2：基本情況分析

（一）學(xué)業(yè)情況分析：初中三、四班學(xué)生年齡在15歲至15歲之間16歲。其間，在青春期的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差異較大。男孩活潑好動，有強(qiáng)烈的表達(dá)欲望；女孩往往很安靜，不活躍。因此，要順勢而為，加強(qiáng)男生的體育鍛煉，培養(yǎng)女生積極參加體育鍛煉的習(xí)慣。本學(xué)期還面臨體育中考。加強(qiáng)中考項目考前練習(xí)，爭取取得優(yōu)異成績。

（2）課本分析：田徑項目包括跑步（50米；耐力跑800米和1000米；往返跑25米）、跳躍（立定跳遠(yuǎn)）、投擲（投擲）實心球）；教學(xué)重點：以各個項目的技術(shù)為載體，培養(yǎng)跑步能力、有氧耐力、跳躍能力、肌肉力量，提高生活能力和抗疲勞能力。球類包括籃球（行軍時單手肩射）、排球（墊）；教學(xué)重點：以籃球、排球基本功為載體，發(fā)展學(xué)生體質(zhì)，提高心肺功能，培養(yǎng)運(yùn)動興趣。技能項目 單杠（跳起來變成正支撐慢慢下轉(zhuǎn)；單（雙）腳踏板把身體變成正支撐。）、雙杠（支撐擺動；“男”臂屈伸。）、墊子（前翻身180度再后翻身屈腿；“女”仰臥起坐。），支撐跳躍（劈叉騰躍山羊）。跳繩以獲得有趣的健身項目（1 分鐘跳繩、跳繩）。

教學(xué)重點：通過各種技能練習(xí)提高學(xué)生柔韌性、力量等身體素質(zhì)，培養(yǎng)勇敢意志的品質(zhì)。

三：教學(xué)目標(biāo)

1、積極參加課外體育活動，了解科學(xué)的鍛煉方法。

2、完成并基本掌握本年級選題中規(guī)定的動作。將游戲和比賽與減少規(guī)則相結(jié)合，以提高使用技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)技能的能力。以安全的方式鍛煉身體，培養(yǎng)廣泛的運(yùn)動興趣和愛好。提高自學(xué)、自修、自理能力。

3.在綜合體能發(fā)展的基礎(chǔ)上，通過多種鍛煉方式不斷發(fā)展敏捷性、速度和有氧耐力，了解營養(yǎng)需求和選擇對健康的影響。根據(jù)自身身體發(fā)育特點，了解體育活動中應(yīng)注意的事項。

4.正確評估自己的運(yùn)動能力，了解身心的關(guān)系，逐步掌握設(shè)定合適的體育學(xué)習(xí)目標(biāo)的方法，增強(qiáng)自尊和自信，在克服學(xué)習(xí)困難中體驗成功和活動。樂趣。

5. 加強(qiáng)同學(xué)間的交流，在體育活動中樹立合作意識，指出體育活動中的不道德行為，結(jié)合興趣運(yùn)動多渠道收集信息，評論比賽和表演。

第四：教學(xué)進(jìn)度

第1至2周：隊列大范圍練習(xí)，3-4周中長跑，5-6周短跑, 7- 八周的籃球，九到十周的排球，第十一周的投擲，十二周的跳躍，十三周的交配，十四周的輔助跳躍，一周的理論和一周的機(jī)動。

五：教學(xué)措施

1.熟悉教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，合理安排各部分的內(nèi)容和時間。

2.充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，以學(xué)生為主體，讓學(xué)生主導(dǎo)各項活動。

3、對所有學(xué)生，注意區(qū)別對待，讓每個人都能全面發(fā)展。

4.通過小組活動和競賽提高學(xué)生的合作意識，培養(yǎng)合作能力。

體育教師年終工作計劃 篇2

2022年度體育教師工作計劃

一、

體育教師是學(xué)校體育教育工作的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生身心健康的守門人。為了更好地履行自己的職責(zé)，我制定了2022年度的工作計劃。本計劃旨在提高學(xué)生的體育素養(yǎng)，增加他們對體育鍛煉的積極性，并加強(qiáng)與家長和社會的有效溝通。

二、加強(qiáng)學(xué)生體育素養(yǎng)的培養(yǎng)

學(xué)生體育素養(yǎng)的培養(yǎng)是體育教育的核心任務(wù)之一。為此，我將通過以下措施來提高學(xué)生的體育素養(yǎng)：

1.設(shè)計多樣化的體育課程：根據(jù)學(xué)生的興趣和特點，制定多樣化的體育教學(xué)內(nèi)容，包括籃球、足球、乒乓球等項目，讓學(xué)生參與其中并積極投入。

2.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣：通過教案設(shè)置、活動設(shè)計等方式，激發(fā)學(xué)生對體育教育的興趣，增加他們參與體育活動的熱情。

3.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神：通過團(tuán)隊活動和比賽，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、溝通技巧和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)他們的團(tuán)隊合作能力和歸屬感。

三、提高學(xué)生的體育鍛煉積極性

目前，許多學(xué)生缺乏積極參與體育鍛煉的意愿。為了改變這一現(xiàn)狀，我將采取以下措施：

1.開展體育俱樂部活動：設(shè)立不同類型的體育俱樂部，例如籃球俱樂部、足球俱樂部等，吸引學(xué)生積極參與，培養(yǎng)他們的愛好和特長。

2.組織豐富多彩的體育活動：開展學(xué)校體育節(jié)、運(yùn)動會、體育比賽等活動，激發(fā)學(xué)生鍛煉的興趣和動力。

3.宣傳體育的重要性：通過班會、主題演講等形式向?qū)W生傳達(dá)體育的價值，讓他們認(rèn)識到體育鍛煉對身心健康的重要性。

四、加強(qiáng)與家長和社會的溝通

體育教育需要家長和社會的支持和理解。為了更好地與家長和社會開展溝通，我將采取以下措施：

1.定期組織家長會：通過定期召開家長會，向家長介紹學(xué)生的體育表現(xiàn)和進(jìn)步情況，征求家長的意見和建議，共同關(guān)注學(xué)生的身心健康。

2.開展家長子女共同體育活動：組織家長與學(xué)生一起參與體育活動，增加他們與學(xué)生的交流與互動，加深親子關(guān)系。

3.與社會資源對接：積極與社會體育組織、健身俱樂部等建立聯(lián)系，爭取資源支持和合作機(jī)會，為學(xué)生提供更多的體育鍛煉機(jī)會。

五、總結(jié)與展望

通過制定這份2022年度工作計劃，我將努力提高學(xué)生的體育素養(yǎng)，增加他們對體育鍛煉的積極性，并加強(qiáng)與家長和社會的有效溝通。我相信，通過雙方的共同努力，體育教育事業(yè)將迎來更加輝煌的明天，學(xué)生們的身心健康也將得到全面的提升。

在新的一年里，我將不斷學(xué)習(xí)與探索，不斷完善自己的教學(xué)理念與方法，為學(xué)生提供更好的教育環(huán)境和體育鍛煉機(jī)會。讓體育成為學(xué)生快樂學(xué)習(xí)的一部分，為他們的未來奠定堅實的基石。

體育教師年終工作計劃 篇3

作為一名高中體育教師，制定年度工作計劃是非常重要的。在新的一年里，我將努力為學(xué)生提供全面的體育教育，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和實力，同時促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。以下是我制定的詳細(xì)的、具體的、生動的高中體育教師年度工作計劃。

首先，我將積極參與學(xué)校的體育課程開發(fā)。這包括參與規(guī)劃和設(shè)計體育教學(xué)大綱，制定年度課程計劃。我將根據(jù)學(xué)生的年齡、實際情況和需求，制定合理的目標(biāo)和教學(xué)計劃。同時，我將與其他教師合作，分享教學(xué)資源，互相學(xué)習(xí)提高。通過不斷地更新體育課程，我將確保學(xué)生接受到最新的體育知識和技能。

第二，我將注重培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣。體育是一門獨(dú)特的學(xué)科，它能夠培養(yǎng)學(xué)生的毅力、堅持和團(tuán)隊合作精神。為了激發(fā)學(xué)生的興趣，我將組織豐富多樣的課外體育活動和比賽。這包括學(xué)校內(nèi)的校際比賽、運(yùn)動會和社團(tuán)活動，也包括學(xué)校間的聯(lián)誼活動和比賽。我將根據(jù)學(xué)生的興趣和能力，組織不同類型的活動，如足球、籃球、羽毛球、田徑等，讓學(xué)生能夠全面發(fā)展，同時也能夠找到自己的擅長項目。

第三，我將注重提高學(xué)生的體育實力。體育不僅僅是一門學(xué)科，也是一項技能。為了提高學(xué)生的實力，我將定期開展體能測試和技能評估。通過測試和評估，我將了解每個學(xué)生的優(yōu)勢和不足，并針對性地進(jìn)行指導(dǎo)。我將制定個性化的訓(xùn)練計劃和技術(shù)指導(dǎo)，幫助學(xué)生彌補(bǔ)不足，提高體育成績。在課程中，我還將注重體育素質(zhì)的訓(xùn)練，如力量、速度、耐力等的培養(yǎng)，以提高學(xué)生在體育方面的綜合能力。

第四，我將與家長保持密切聯(lián)系。家長的支持和配合對于學(xué)生的體育發(fā)展至關(guān)重要。我將定期召開家長會，向家長們介紹學(xué)生的體育成績和進(jìn)步情況。同時，我也會向家長們提供一些家庭鍛煉方案和指導(dǎo)，幫助他們更好地支持學(xué)生的體育發(fā)展。我將與家長建立良好的合作關(guān)系，共同為學(xué)生的身心健康發(fā)展而努力。

最后，我將不斷提高自己的教學(xué)能力。教師是學(xué)生的榜樣和引導(dǎo)者，只有自己不斷學(xué)習(xí)和提高，才能夠給學(xué)生帶來更好的教育。因此，我將定期參加教師培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討會，了解最新的教學(xué)方法和理論，不斷完善自己的教學(xué)技能。同時，我也將積極參與學(xué)校的教研活動，與其他教師分享經(jīng)驗和心得，共同提高教學(xué)水平。

綜上所述，我制定的高中體育教師年度工作計劃旨在為學(xué)生提供全面的體育教育，培養(yǎng)他們的體育興趣和實力，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。通過積極參與學(xué)校的體育課程開發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣、提高學(xué)生的體育實力、與家長保持密切聯(lián)系以及不斷提高自己的教學(xué)能力，我相信我能夠成為一名優(yōu)秀的高中體育教師，為學(xué)生的體育教育做出貢獻(xiàn)。

體育教師年終工作計劃 篇4

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期我們體育組將根據(jù)學(xué)校的發(fā)展大計和教科研的工作要點，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想和“育人第一”的教育宗旨，深刻領(lǐng)會《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、創(chuàng)造性的開展學(xué)校體育工作，使我校的體育工作有進(jìn)一步的突破，為把我校建成現(xiàn)代化做出積極貢獻(xiàn)。

二、重心工作

1、全面提高體育教學(xué)質(zhì)量。

按照《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，提前一周備好課，備課過程中要體現(xiàn)教學(xué)過程、教學(xué)措施、手段和方法，要體現(xiàn)新課程理念。上好每堂體育課，落實40分鐘上課的效率，重訓(xùn)練，抓實效，保證學(xué)生每節(jié)課有所學(xué)、有所得、有進(jìn)步、有提高，保證學(xué)生在校有一小時的體育活動時間。并且要注意改善，和諧師生關(guān)系，重視師生雙向交流，關(guān)愛學(xué)生，重視安全工作，確保學(xué)生安全，不上放羊課。

2、全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

“學(xué)校無小事，事事皆教育”，從學(xué)生的坐、立、行、走、跑到兩課兩操，都是學(xué)生成長的重要內(nèi)容;學(xué)生自我保護(hù)能力及安全鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成與我們的課堂常規(guī)有著非常密切的聯(lián)系;學(xué)生對體育器材的愛惜是學(xué)生思想品德的良好教材。

(1)、抓早操，抓隊列，加強(qiáng)早操隊列的評比和檢查力度，使早操隊列更加規(guī)范化、習(xí)慣化。

(2)、加強(qiáng)體育課堂安全教育，在學(xué)生中開展安全活動教育，對學(xué)生進(jìn)行安全知識的傳授，增強(qiáng)學(xué)生鍛煉中的自我保護(hù)能力和安全意識。

(3)、加強(qiáng)對學(xué)校體育器材的管理，讓學(xué)生懂得正確使用器材的方法，并養(yǎng)成愛護(hù)學(xué)校公共財產(chǎn)的良好行為。

3、全面提高教師身心健康。

為了緩解教師的工作壓力，給教師營造一個輕松、愉快的工作氛圍，體育組將每月安排一次教工體育活動。

體育教師年終工作計劃 篇5

　(一)學(xué)情分析

高X年級學(xué)生，面對高考的壓力精神狀態(tài)要好才能應(yīng)對高考的來臨，身體健康才能迎接加班加點的復(fù)習(xí)，所以這學(xué)期的體育課尤為關(guān)鍵，不僅要讓學(xué)生們能學(xué)到知識更要注重心理健康，讓學(xué)生每節(jié)課都有愉快的心情，給學(xué)生做心理上的指導(dǎo)讓學(xué)生能走健康之路來走進(jìn)大學(xué)之門！

(二)教學(xué)目標(biāo)

1.運(yùn)動參與

①知道科學(xué)參加田徑鍛煉的原則，積極參加田徑類運(yùn)動并養(yǎng)成良好的田徑鍛煉習(xí)慣。②根據(jù)自身情況設(shè)置鍛煉目標(biāo)、制定鍛煉計劃并按計劃堅持田徑鍛煉；③能用簡單方法了解自己的體能變化并正確評價自己與他人的體能測試結(jié)果。

2.運(yùn)動技能

①通過收聽或觀看有關(guān)體育節(jié)目或閱讀報紙或上網(wǎng)等手段，對國內(nèi)外重大體賽事了解，懂得競技運(yùn)動與健身運(yùn)動與體育鍛煉的區(qū)別，認(rèn)識田徑運(yùn)動對身體、心理健康和社會適應(yīng)的價值。②積極學(xué)習(xí)并運(yùn)用所學(xué)田徑知識與運(yùn)動技能進(jìn)行健身活動，積極參加各種田徑類體育比賽。③了解田徑運(yùn)動中出現(xiàn)的創(chuàng)傷、扭傷的簡易處理方法。

3.身體健康

①通過田徑類項目的學(xué)習(xí)發(fā)展學(xué)生的上、下肢力量與腰、腹肌力量和耐力。②了解田徑運(yùn)動對進(jìn)一步發(fā)展體能和提高運(yùn)動能力的作用，以及對其他運(yùn)動項目技術(shù)和技能與進(jìn)行選項學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用。③形成良好的田徑運(yùn)動習(xí)慣和健康行為。

4.心理健康

①通過參加田徑活動，改善心理狀態(tài)，并在田徑運(yùn)動中運(yùn)用所學(xué)方法調(diào)節(jié)情緒。②設(shè)置合理目標(biāo)，使自己在田徑運(yùn)動中不斷提高田徑運(yùn)動能力，并在此過程中體驗成功。③努力克服田徑運(yùn)動中的心理恐懼等現(xiàn)象，體驗在困難環(huán)境中或在具有挑戰(zhàn)性的運(yùn)動中體驗到成功的樂趣。

5.形成健全的人格

體驗到運(yùn)動過程的快樂性與成就感，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心；能利用體育活動解除心理的煩悶，提高自我情緒控制能力。運(yùn)動過程中具有勇敢、頑強(qiáng)、果斷、拼搏的良好意志品質(zhì)。運(yùn)動中能與同伴和諧相處，尊重他人，遵守比賽規(guī)則服從裁判，有良好的體育道德作用；具有協(xié)作配合意識，體現(xiàn)良好的團(tuán)隊精神。

(三)教學(xué)措施

1、對教育工作的熱愛，對自己教育教學(xué)能力充滿自信，對在學(xué)生中樹立良好教師形象充滿自信，對提高我校教學(xué)質(zhì)量充滿信心，飽滿的工作熱情與必勝的信念是實現(xiàn)教學(xué)計劃的保障。

2、認(rèn)真研讀《教學(xué)大綱》，理清重點、難點，根據(jù)學(xué)生的實際情況，設(shè)計與之相適應(yīng)的教學(xué)方案，備好每一節(jié)課。上課過程中，通過日常生活中的例子引導(dǎo)學(xué)生更好地理解和掌握該課內(nèi)容。注重實際，面向全體，盡可能切入學(xué)生實際。

3、除課堂教學(xué)外，還組織校田徑隊的訓(xùn)練與比賽，抓住每個班級有體育特長及有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生，利用課余時間指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練，為提高我校競技成績而努力。

4、對體育偏差生，則幫助制定進(jìn)步計劃，指導(dǎo)學(xué)生自覺養(yǎng)成良好鍛煉習(xí)慣.培優(yōu)與補(bǔ)差學(xué)生的訓(xùn)練，鍛煉時間與年級組，班主任溝通商量形成書面計劃，共同協(xié)作執(zhí)行。

5、教學(xué)中充分注重從學(xué)生中反饋收集以矯正和調(diào)控教學(xué)的作用，從而增強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉的信心，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

(四)教學(xué)研究的計劃

按時參加體育教研組活動，積極參與和配合體育教研組開展的課題研究，事先多做資料和數(shù)據(jù)收集，爭取在活動中能有建設(shè)性的發(fā)言，并多學(xué)習(xí)借鑒其它老師所做的課題研究的優(yōu)秀成果。多聽課，包括同教研組老師的課，也可聽聽其它科任老師的講課，并做好聽課記錄，及時作出評價。吸收和借鑒他們優(yōu)秀的上課技巧和對知識的傳授能力，同時思考，在自己的教學(xué)過程中，哪些需要改進(jìn)，并盡快實踐到教學(xué)活動中。多與老教師溝通、交流，勤問勤學(xué)，以提高自身的教學(xué)把握能力和教學(xué)質(zhì)量。有時間將盡可能到校外聽課，學(xué)習(xí)校外老師的經(jīng)驗，增加校際老師的友好關(guān)系，多交流，多學(xué)習(xí)，多提高。爭取一周聽一至兩次的課，并把自己的想法與同仁探討交流，不斷提高自己。積極撰寫體育教學(xué)論文，爭取本學(xué)期內(nèi)完成一篇有質(zhì)量的論文并發(fā)表。

學(xué)生是體育與健康課程的主體，課程目標(biāo)是學(xué)生通過體育學(xué)習(xí)與活動所要達(dá)到的預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。基礎(chǔ)教育的體育課程目標(biāo)是面向全體學(xué)生的，是絕大多數(shù)學(xué)生通過努力都能夠達(dá)到的，他決定著體育與健康課程的方向和過程，更對學(xué)生健康目標(biāo)的達(dá)成起導(dǎo)向和激勵作用。

體育教師年終工作計劃 篇6

新學(xué)期開始了。面對新的教育教學(xué)形式和新的教育教學(xué)任務(wù)，體育教學(xué)更加重要。實際學(xué)校制定本學(xué)期體育工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹黨的教育方針，貫徹XX區(qū)文教局XX年教育工作會議精神為指導(dǎo)，全面實施素質(zhì)教育，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，貫徹落實《學(xué)校體育條例》，落實《學(xué)生體質(zhì)健康評估》標(biāo)準(zhǔn)，在全面完成體教育任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生特長，發(fā)展學(xué)生能力，逐步培養(yǎng)學(xué)生的“終身體育”意識。

2.奮斗目標(biāo)

1、按照國家課程規(guī)劃要求，開設(shè)體育課和活動課，開課率達(dá)到100%。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材，落實課程標(biāo)準(zhǔn)，完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。

3.結(jié)合體育課本對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育道德，陶冶情操。

4、學(xué)校體育活動開展率達(dá)到100%。

5、堅持體能訓(xùn)練，加強(qiáng)我校優(yōu)勢項目（跳繩）的提升訓(xùn)練。

6.力爭學(xué)生體育通過率達(dá)到98%以上。

7. 課間定期靈活的體操活動。為學(xué)生提供有效的體育活動時間。

8.積極參加教育局組織的各類文體活動和比賽，參與與提高并重，不斷提高體育水平。

三、具體措施

（1）加強(qiáng)體育教學(xué)管理，完善標(biāo)準(zhǔn)化課堂教學(xué)模式建設(shè)。

1.確定本學(xué)期體育教學(xué)工作重點，規(guī)范教學(xué)工作要求，將主要精力投入到標(biāo)準(zhǔn)化體育教室建設(shè)模式上。

2.學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材，貫徹落實《學(xué)校體育工作規(guī)定》，貫徹落實體育課程標(biāo)準(zhǔn)，開設(shè)所有體育課，要求教師認(rèn)真按照規(guī)定的課時和課程計劃授課。

3.提高教學(xué)質(zhì)量，提高教師素質(zhì)，大力加強(qiáng)現(xiàn)有設(shè)備的利用，充分發(fā)展和提高學(xué)生的素質(zhì)。

4、在全面完成體育教學(xué)任務(wù)的同時，加強(qiáng)體育教研工作，確定本學(xué)年體育教研課題，并分階段逐步落實，定期組織體育教研活動，促進(jìn)教學(xué)研究。深入的工作。

5.在體育教育中，充分發(fā)揮學(xué)科特色，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、道德素質(zhì)、行為習(xí)慣、安全教育、心理健康教育等方面的教育，培養(yǎng)學(xué)生的美好情操。

（2）充分發(fā)揮體育活動對學(xué)生能力培養(yǎng)的優(yōu)勢，加強(qiáng)兩次鍛煉的組織管理。

1、體育活動開展率要達(dá)到100%，形式要靈活多樣，以培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能力為主要目的。主要出發(fā)點。

2.本學(xué)期重點組織學(xué)生開展跳繩比賽、拔河比賽、象棋比賽等活動，積極組織學(xué)生參加xx區(qū)文教活動各局和市田徑運(yùn)動會，力爭取得優(yōu)異成績。

2.本著同年小組合作、協(xié)同開展活動的原則，以學(xué)校活動計劃為主要方向，以班級活動為基本內(nèi)容開展活動和活動課，并取得活動記錄和成果。

3、抓好兩項體操活動，使其更加頻繁，發(fā)展率達(dá)到98%以上，加強(qiáng)排隊和廣播體操的教學(xué)，要求動作要做到達(dá)標(biāo)，同年開展組間評價活動，做到以優(yōu)勝劣，以效率提高質(zhì)量，使兩項業(yè)務(wù)活動的開展能夠滿足上級要求，逐步提升。

4、學(xué)校要時刻關(guān)注、定期管理、定期執(zhí)行，特別是注重日常工作的質(zhì)量，傾向于基礎(chǔ)工作，培養(yǎng)學(xué)生的能力，發(fā)展素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的積極性和積極性參與學(xué)習(xí)的興趣逐漸發(fā)展。

（三）加強(qiáng)體能訓(xùn)練，提高我校專業(yè)體育水平

1、根據(jù)開學(xué)季工作安排，確定表等幾個訓(xùn)練隊網(wǎng)球、跳繩、田徑等。要求培養(yǎng)教師確定培養(yǎng)計劃、培養(yǎng)目標(biāo)、選拔人才，提出具體培養(yǎng)措施。

2、學(xué)校制定了培訓(xùn)班的培訓(xùn)獎勵辦法，對日常培訓(xùn)給予相應(yīng)補(bǔ)貼，并在教育局舉辦的各類比賽中取得優(yōu)異成績，對培訓(xùn)給予適當(dāng)獎勵教師。

3、在訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生堅強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的拼搏精神，使我校的體育水平有了更大的進(jìn)步。

4. 活動安排

3月：

1. 學(xué)習(xí)體育課程標(biāo)準(zhǔn)和教材。

2.體育課的定期教學(xué)實踐。

4月：

1. 體育老師提高基本功

2. 學(xué)生跳繩比賽

5月：

2.乒乓球強(qiáng)化訓(xùn)練

六月：

1.學(xué)生圍棋 比賽

2、體育教師參加區(qū)基本功比賽

3、組織學(xué)生參加區(qū)小學(xué)乒乓球比賽

7月：

1. 學(xué)生體質(zhì)健康評估

2. 工作總結(jié)

體育教師年終工作計劃 篇7

一、教學(xué)工作計劃

（一）學(xué)生情況分析：高一學(xué)生選擇武術(shù)教學(xué)班，有一些高中二年級的學(xué)生?，F(xiàn)象參差不齊，但基本是最后一個學(xué)分選項的基本情況，有利于本項目在學(xué)習(xí)過程中的連續(xù)性。在學(xué)習(xí)的時候，還可以了解老師的教學(xué)意圖，這樣有利于教學(xué)的統(tǒng)籌安排，也可以在一定程度上增加一些技術(shù)難點和要求。

(2)教材和教具分析：

①分析教材和教具的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)：本學(xué)期采用同時2學(xué)分的選擇，有利于整個學(xué)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃和安排，基本功不用教，這學(xué)期我在校本課《永春白鶴拳》中安排了兩個套路進(jìn)行教學(xué)，用一套拳和一套設(shè)備以實用的技巧傳授，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的安排上，就是要注意學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，尤其是動作到位，學(xué)的不多，但精.

②分析教材特點、重點和難點：教材特點有利于學(xué)生學(xué)習(xí)，興趣比較強(qiáng)，比較注重學(xué)習(xí)過程，所以以方便不同素質(zhì)學(xué)生的學(xué)習(xí)；重點是武術(shù)，這是這個項目的重點，也是教學(xué)過程中最重要的一點，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的基本意圖，也讓學(xué)生能夠控制自己；難點在于如何掌握套路的實用技巧，提高學(xué)習(xí)的實踐性。 ，可以擁有自衛(wèi)技能。

③提出教學(xué)任務(wù)：在綜合體能發(fā)展的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)展敏捷、力量、速度和有氧耐力，修煉武術(shù)；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理把握練習(xí)和討論的時間，了解目標(biāo)中可能遇到的難點的實現(xiàn)。在不斷經(jīng)歷進(jìn)步和成功的過程中，表現(xiàn)出適當(dāng)?shù)淖孕?，形成克服困難的勇氣，積極、樂觀、開朗；了解現(xiàn)代社會所需要的合作和競爭意識，在學(xué)習(xí)武術(shù)的過程中學(xué)會尊重和關(guān)心他人，將自己的健康與社會需求聯(lián)系起來，表現(xiàn)出良好的體育精神，結(jié)合自己了解一些武術(shù)名人項目并能夠?qū)ζ溥M(jìn)行簡單的評估；加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)，討論和研究實用性技能，加強(qiáng)學(xué)生之間的討論和交流。

(3)教學(xué)目標(biāo)：

①總體目標(biāo)：樹立“健康第一”的理念，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和體質(zhì)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)“永春白鶴拳”的興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識，關(guān)注學(xué)生身心健康發(fā)展，在關(guān)注學(xué)生主體地位的同時，關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同需求，確保每一個學(xué)生受益，多元化、有選擇性的教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校實際，本教學(xué)工作計劃旨在滿足學(xué)生選課需求，加深學(xué)生的運(yùn)動體驗和理解，確保學(xué)生在“永春白”這門選修課上完成2個學(xué)分鶴拳”。加強(qiáng)對“永春白鶴拳”基本套路的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生自身素質(zhì)，特別是武術(shù)的培養(yǎng)。

②具體目標(biāo)：

運(yùn)動參與：a．養(yǎng)成練武的好習(xí)慣。 b 根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。 c 了解評估體育鍛煉效果的主要方法。

運(yùn)動技巧： a．了解武術(shù)運(yùn)動的價值，關(guān)注國內(nèi)外重大體育賽事。 b 有目的地提高技戰(zhàn)術(shù)水平，進(jìn)一步增強(qiáng)技戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用能力。 c 學(xué)習(xí)和掌握社會條件下活動的技巧和方法，掌握運(yùn)動創(chuàng)傷和緊急情況下的簡單處理方法。

身體健康：可以通過多種方式鍛煉肌肉力量和耐力。 b 了解一些疾病和其他相關(guān)知識，了解身體健康在學(xué)習(xí)、生活和生活中的重要性。 C。形成良好的生活方式和健康的行為。

心理健康：a 有意識地通過體育活動改變心理狀態(tài)，努力獲得成功感。 b 表現(xiàn)出在武術(shù)練習(xí)活動中調(diào)節(jié)情緒的意愿和行為。 c 在實踐技能的實踐中體驗克服困難的喜悅。

社會適應(yīng)：a 在學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)出良好的體育精神和合作創(chuàng)新精神。 b 能夠通過各種方式獲得運(yùn)動和健康方面的知識和方法。

(4)教學(xué)措施：

采用教師示范講解、學(xué)生討論、實踐、教師評價、個別指導(dǎo)、學(xué)生實踐，最后示范結(jié)合學(xué)生綜合評價培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，更好地完成教學(xué)任務(wù)，實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)；實施扶貧培訓(xùn)項目，采取建立學(xué)習(xí)小組的方式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的互學(xué)互鑒、培訓(xùn)?；パ泄δ?，提高學(xué)習(xí)效率；加強(qiáng)多學(xué)科融合，特別是加強(qiáng)心理健康教育，加強(qiáng)運(yùn)動力學(xué)和運(yùn)動醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生運(yùn)動自我保護(hù)意識和能力。

2、教研計劃

（1）項目研究：加強(qiáng)校本課程《永春白鶴拳》的開發(fā)與教學(xué)；走進(jìn)校園”課題研究。

（二）校本教研：加強(qiáng)校本課程開發(fā)，加強(qiáng)體育備課組的教研能力，作為備課組組長，我等教師加強(qiáng)對校本研究和發(fā)展的討論。本校開發(fā)利用三個內(nèi)容：“永春白鶴拳”、跆拳道、街頭籃球。

（3）撰寫論文：結(jié)合課題研究的內(nèi)容，特別是利用“XX課改”在我校主辦的平臺上撰寫論文，推動品牌文化建設(shè)“XX體育”。

(4)校際、教研組、備課組教研活動：作為兼職中學(xué)體育教研員和晉江市校際組成員教育局，協(xié)助教育局和先進(jìn)學(xué)校開展良好的教研活動并履行職責(zé)；積極參加校際組開展的各項活動，加強(qiáng)和提高校際組的教研水平；積極參加教研組的各項活動，提高教研水平；作為備課組組長，我計劃積極組織本組教師共同提高高中課程改革的力度和水平，關(guān)注教師備課時間，探討備課過程中的一系列問題，就選項中可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行溝通，加強(qiáng)對學(xué)習(xí)過程的評價，協(xié)調(diào)選項的評價標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)證。過程。

(5) 公開教學(xué)、聽課、評課。本學(xué)期，我們將繼續(xù)加強(qiáng)對聽課機(jī)會的把握，加強(qiáng)我校的講課，在其他學(xué)校聽課，不斷地為老師們學(xué)習(xí)和充電。評價課堂，提出自己的意見，在課堂上大膽提出不同意見，努力提高自己的課堂評價水平，加強(qiáng)對話水平。

三．繼續(xù)教育計劃

（1）自我培養(yǎng)計劃：加強(qiáng)多維度立體自我培養(yǎng)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)、媒體、書籍、培訓(xùn)材料進(jìn)行自我培養(yǎng)，提升自身內(nèi)容，提高自身各項素質(zhì)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

（2）校外培訓(xùn)和在職培訓(xùn)計劃：加強(qiáng)在線視頻培訓(xùn)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)進(jìn)行課程改革，加強(qiáng)在線培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

(3)遠(yuǎn)程培訓(xùn)計劃：根據(jù)上級文件要求進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)。

4、其他工作計劃

1、策劃、組織實施“xx中學(xué)第二屆校園趣味體育節(jié)”，增強(qiáng)學(xué)?；盍π@，促進(jìn)豐富學(xué)校辦學(xué)特色，樹立“xx體育”品牌建設(shè)和推廣，加強(qiáng)師生健身意識培養(yǎng)。

2、根據(jù)上級文件要求，組織開展各類體育比賽的訓(xùn)練和參加。

3. 協(xié)助做好初三體育考試和高三體育專業(yè)考試的培訓(xùn)工作，配合學(xué)校加強(qiáng)培訓(xùn)畢業(yè)班體育考試，協(xié)助組織和參考體育考試的各項過程活動。

4. 參加校本課程的課（周五第7節(jié)）

5. 協(xié)助xx老師博客網(wǎng)管建立和管理老師博客，并繼續(xù)對xx中學(xué)體育與健康資源服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和管理，將促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)平臺作用的提升。

6、協(xié)助心理咨詢室老師加強(qiáng)對學(xué)生的心理疏導(dǎo)，加強(qiáng)心理活動的開展，建設(shè)xx中學(xué)體育健康中心欄目，參與青少年健康教育活動，并進(jìn)行總結(jié)研究活動給他們帶來了什么樂趣。

體育教師年終工作計劃 篇8

本期我接受了學(xué)校交給的體育課的教學(xué)任務(wù)。新的學(xué)期，新的開始，為了搞好本期工作，制定教學(xué)工作計劃如下:

一、指導(dǎo)思想:

新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

二、教學(xué)常規(guī):

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識，提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。積極實行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課，向45分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益，堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學(xué)法，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。

三、教研工作:

我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進(jìn)行探索和研究。進(jìn)一步完善課題研究，努力探索體育教學(xué)系統(tǒng)化，注重學(xué)生的興趣的培養(yǎng)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，為健康第一打下堅實的基礎(chǔ)，為學(xué)生的終生體育打下良好的基矗

四、出勤:

在工作中我一定要做到不遲到、不早退，按時坐班，平時團(tuán)結(jié)同志。作為一名教師，我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。

五、學(xué)期工作目標(biāo):

通過本期教學(xué)，使學(xué)生能更好地提高自己的身體素質(zhì)，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基矗使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。

篇三：初中體育教師工作計劃

新的一學(xué)期開始了,作為工作在第一線的體育教師,己盡快入了角色，為了教學(xué)過程中的體育課開展得有條有理,使學(xué)生創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進(jìn)展,特制定 了本學(xué)期的體育教學(xué)工作計劃:

一、基本情況:

1、學(xué)生情況:初一年級六個班，每個班六十名學(xué)生。初二年級六個班。每個班六十多名，除每個班有1-2名特殊病生，不能從事體育運(yùn)動鍛煉外，其余學(xué)生都健康，都能從事體育運(yùn)動鍛煉。

2、技能情況:初一、二年級學(xué)生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類游戲等體育活動。但是動作的協(xié)調(diào)性，連貫性，合理性，規(guī)律性還有待于逐漸提高。

二、教材分析:

根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段，培養(yǎng)的目標(biāo)。中學(xué)體育教材，以及我校體育器材，場地，學(xué)生的實際情況。有目的，有計劃地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)基本的體育理論知識，基本技能和保健知識。在教育教學(xué)的過程中，對學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。激發(fā)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的興趣和愛好。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣。是每一位學(xué)生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

三、教學(xué)目的和要求:

1、 使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況，合理地進(jìn)行體育鍛煉。掌握基本知識和技能，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

2、 學(xué)習(xí)田徑、體操、技巧、球類等項目的基本技術(shù)和基本技巧進(jìn)一步提高每一位學(xué)生的能力。

3、 充分利用各種體育活動，提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)頑強(qiáng)，拼搏、自覺遵守游戲規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

四、主要工作:

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，上課。突出學(xué)生的主體地位。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)的好習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

2、開展好班級的體育活動，班與班進(jìn)行，短區(qū)接力賽、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、仰臥起坐等體育項目的比賽。

3、寫課后反思，心得，總結(jié)等理論。

五、具體安排:

1、抓好七、八年級學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高。(立定跳遠(yuǎn)、肺活量、握力，中長跑、短跑等)。

2、充分利用好早操對學(xué)生進(jìn)行耐力訓(xùn)練。

3、不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性，培養(yǎng)他們的興趣，根據(jù)學(xué)生的實際情況，進(jìn)行不同層次練習(xí)，建立互幫，互學(xué)，相互鼓勵地共同進(jìn)步的團(tuán)體。

4、對學(xué)困生，要有耐心，愛心和關(guān)心，交流和談心。鼓勵，大家都來關(guān)心的方式。激勵他學(xué)習(xí)。充分激發(fā)他向上的欲望。

5、及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，提出新目標(biāo)，新要求。

六、教學(xué)措施:

1、逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動性，創(chuàng)造性。以及學(xué)習(xí)興趣。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的習(xí)慣。

2、要用體育特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感。遵守紀(jì)律，相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)良作風(fēng)。

3、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個性，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、積極進(jìn)取向上。

體育教師年終工作計劃 篇9

本學(xué)期工作的基本思路是：堅持學(xué)校的：“學(xué)會做人，學(xué)會求知，讓生命煥發(fā)活力”辦學(xué)宗旨，以校工作計劃為藍(lán)本，圍繞著我?！敖虝W(xué)生懂理論、會方法、善實踐，讓每一位學(xué)生身心得到發(fā)展”的體育工作目標(biāo)，結(jié)合體育教學(xué)的特點，配合學(xué)校推進(jìn)以德育為核心、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，把學(xué)校體育作為貫徹素質(zhì)教育的突破口，努力配合學(xué)校全面深化素質(zhì)教育。在前期工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)改革和實踐，進(jìn)一步改進(jìn)和科學(xué)整合，提高我校體育工作質(zhì)量和管理水平。

一、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，各盡其職，提高工作效率和水平

科學(xué)管理，提高學(xué)校體育工作質(zhì)量，以教師為中心。教師的潛能是無限的，如何調(diào)動和挖掘其工作積極性和主動性，構(gòu)建系統(tǒng)管理科學(xué)體系，是本學(xué)期在合理用人和科學(xué)管理上重點安排和布局。為配合我校全面推進(jìn)和深化素質(zhì)教育正發(fā)揮著各自作用。為了更好地加強(qiáng)科學(xué)管理，本學(xué)期將繼續(xù)實行并做好“教師工作能力”量化評估工作，確實抓好“凝聚工程”和建立健全激勵體制，理順關(guān)系、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成學(xué)校各項工作任務(wù)。

1、深化體育素質(zhì)教育、不斷提高教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)教學(xué)工作精神和課程改革的要求，積極探索、努力實踐，在上學(xué)期改革和實踐的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗、繼續(xù)深化課程改革。

2、統(tǒng)一教學(xué)計劃，編寫各年級、各項目課程教學(xué)計劃，做到系統(tǒng)性、針對性、實效性和可行性，建立我校體育教學(xué)計劃，為提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)改革奠定基礎(chǔ);

3、結(jié)合我校實際，嘗試進(jìn)行必修課、選項課和活動課三個課程的實踐，實現(xiàn)我校“必修課創(chuàng)名牌、選項課創(chuàng)特色、活動課出人才”的課程改革目標(biāo);

4、上學(xué)期各類俱樂部試點并試運(yùn)行達(dá)到了預(yù)期目的和效果，為發(fā)展學(xué)生的興趣、發(fā)揮其特長和培養(yǎng)其獨(dú)立工作能力營造了良好氛圍;本學(xué)期乒乓、籃球、田徑和健美操等俱樂部在上學(xué)期籌建的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將正式掛牌運(yùn)行;對有特長進(jìn)行培養(yǎng)，為終身體育打下基礎(chǔ)。

5、配合課程設(shè)置，建立健全有實踐和實際操作價值的、針對性的校本教材;

6、積極參加本學(xué)年學(xué)校組織的校本教研活動：

(1)師德修養(yǎng)、有效教學(xué)準(zhǔn)備20課時

(2)四步導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式的應(yīng)用與研究。20課時

二、加強(qiáng)教研組織建設(shè)

1、堅持理論學(xué)習(xí)和研究，教研活動定時、定內(nèi)容，發(fā)揚(yáng)能者為師的傳統(tǒng)作風(fēng)。

2、加強(qiáng)學(xué)校間的交流，走出去、請進(jìn)來，踴躍參加各級、各類研討課、觀摩課和公開課等活動，不斷提高教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。

3、認(rèn)真總結(jié)教學(xué)、訓(xùn)練實踐經(jīng)驗并寫出相當(dāng)水平的、具有指導(dǎo)性和針對性的教學(xué)論文;

4、完善學(xué)生體育成績的綜合評價與管理方法;

5、加強(qiáng)課堂常規(guī)管理，嚴(yán)格課堂組織紀(jì)律，做好各年級的安全教育工作使學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)和鍛煉習(xí)慣;

6、抓好保管室體育器材的管理工作及做好場地器材的檢修工作。

7、貫徹“陽光體育運(yùn)動”工作精神，面向全體學(xué)生將群體工作推向新的高度

8、貫徹普及與提高相結(jié)合的方針，向全體學(xué)生，推進(jìn)我校體育素質(zhì)教育向深層次發(fā)展。以豐富多彩的、單項的、小型比賽為杠桿，推動我校陽光體育運(yùn)動的普及和深入開展。

三、運(yùn)動訓(xùn)練

確實抓好乒乓二線和游泳隊伍建設(shè)，提高運(yùn)動成績，繼續(xù)實踐和研究俱樂部體制下的管理模式，加強(qiáng)科學(xué)管理和訓(xùn)練，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生運(yùn)動員。

四、重點抓兩操質(zhì)量。

1、抓好各年級的廣播操進(jìn)出場的隊伍，踩準(zhǔn)音樂的節(jié)奏，直角、直線必須走出來。

2、抓好做操時的廣播操音樂節(jié)奏及動作質(zhì)量

3、各年級任課老師負(fù)責(zé)抓好自己所在年級的進(jìn)出場的隊伍及操行質(zhì)量

體育教師年終工作計劃 篇10

作為一名高中體育教師，我深知教育的重要性和責(zé)任感。為了確保學(xué)生們能夠全面發(fā)展并掌握體育技能，我制定了一份詳細(xì)、具體且生動的年度工作計劃。

首先，我將為每一個學(xué)生制定個人學(xué)習(xí)目標(biāo)。我會與學(xué)生們進(jìn)行面對面的交流，了解他們各自的特點、優(yōu)點和需求，根據(jù)他們的年齡、能力和興趣，幫助他們制定適合的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這些目標(biāo)可能包括提高其體能素質(zhì)、培養(yǎng)專項技能，或是提升他們的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊合作能力。

其次，我將豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，注重理論和實踐結(jié)合。我將不僅僅依靠課本知識來教學(xué)生，還將通過引入實踐活動和案例分析來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我會與學(xué)生們一起參觀體育比賽，觀看體育紀(jì)錄片，甚至組織他們參加社區(qū)體育活動，讓他們親身體驗體育運(yùn)動的樂趣和意義。

第三，我將注重培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊合作精神。通過組織各種形式的小組活動和集體訓(xùn)練，我將讓學(xué)生們學(xué)會共同合作、相互支持，并培養(yǎng)他們的責(zé)任感和良好的人際關(guān)系。我會指導(dǎo)學(xué)生參與校際體育比賽，并鼓勵他們擔(dān)任隊長或領(lǐng)導(dǎo)職位，從而激發(fā)他們的領(lǐng)導(dǎo)潛能。

第四，我將積極與家長合作，加強(qiáng)家校溝通。在學(xué)年開始時，我將組織家長會，向家長們介紹我的教育理念和學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)，并聽取家長們的意見和建議。我將定期與家長進(jìn)行交流，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)。

第五，我將參與專業(yè)發(fā)展活動，提升自己的教學(xué)水平。我將積極參加體育教師培訓(xùn)課程和研討會，學(xué)習(xí)最新的體育教育理論和技巧。我會與其他體育教師進(jìn)行交流和合作，共同分享教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)資源，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。

最后，我將對學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評估和反饋。我將使用多種評估方法，包括考試、項目作品和口頭表達(dá)等，全面了解學(xué)生在不同方面的發(fā)展情況。我會定期向?qū)W生和家長提供成績和進(jìn)步報告，鼓勵他們繼續(xù)努力，并指導(dǎo)他們分析和改進(jìn)自己的不足之處。

通過這份年度工作計劃，我希望能夠促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和個人成長。我將全心全意投入到教育事業(yè)中，為學(xué)生們的未來做出積極貢獻(xiàn)，并幫助他們在體育領(lǐng)域取得成功。

高中教學(xué)個人工作計劃萬能模板

為了避免不必要的浪費(fèi)和失敗，我們在做任何事情之前都應(yīng)該仔細(xì)思考并制定計劃。不能盲目地去奮斗，而是要根據(jù)新的任務(wù)規(guī)定，制定一份工作計劃。這份計劃在實際工作、生產(chǎn)和學(xué)習(xí)中具有指導(dǎo)、推動和保證的作用。請把本網(wǎng)頁所在的網(wǎng)址添加到您的收藏列表中，因為“高中教學(xué)個人工作計劃”的內(nèi)容都是編輯經(jīng)過收集和整理后的。

高中教學(xué)個人工作計劃【篇1】

一、指導(dǎo)思想

語文教學(xué)必須著眼于提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)，著眼于提高學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國語言文字的水平。以《教學(xué)大綱》為準(zhǔn)繩，認(rèn)真貫徹“課改”精神，教、學(xué)好必修課文和語文知識，進(jìn)行有效的讀、寫、聽、說訓(xùn)練，切實培養(yǎng)學(xué)生閱讀和表達(dá)能力：使學(xué)生汲取課文中的實用語言、藝術(shù)語言、文學(xué)語言的豐富養(yǎng)料；同時，通過語文材料的熏陶感染，陶冶審美情趣，培養(yǎng)社會主義道德情操和愛國報國的革命情懷。

二、教學(xué)要求

1.轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，強(qiáng)化語文功能。語文素質(zhì)在人的全部素質(zhì)中占有很重要的分量。教師要充分認(rèn)識語文學(xué)科的素質(zhì)教育作用，自覺地承擔(dān)起語文素質(zhì)的培養(yǎng)功能(包括學(xué)習(xí)素質(zhì)、品德素質(zhì)、審美素質(zhì)、思維素質(zhì)、交際素質(zhì)的培養(yǎng)功能)，使學(xué)生會學(xué)習(xí)、會做人、會審美、會思考、會交際。語文教學(xué)必須堅持以學(xué)生為主，以導(dǎo)學(xué)為主，以實踐為主的思想。牢固樹立“大語文”觀念，切實開展研究性學(xué)習(xí)活動，擺脫“教本主義”的樊籠，開辟“學(xué)本主義”的天地。語文教師既要注重學(xué)生學(xué)習(xí)過程的愉悅，更要注重學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的充實。

2.學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，了解課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)目標(biāo)。任課教師要強(qiáng)化大綱意識，確立整體觀念，立足本學(xué)年，瞻顧全學(xué)段。不僅自己要熟知本年段和整個學(xué)段教學(xué)目標(biāo)，弄清教材的知識點和能力標(biāo)高，貫穿于教學(xué)實踐中，而且要使學(xué)生明白《大綱》的要求，使其在語文學(xué)習(xí)中自覺朝著《大綱》規(guī)定的目標(biāo)奮進(jìn)。要堅決消除教學(xué)活動的隨意性和盲目性，減少無效勞動，以保證高效益地完成教學(xué)、訓(xùn)練任務(wù)，切實提高讀寫基本能力，發(fā)展學(xué)生智能。教師要在成就學(xué)生的同時，也成就自己和學(xué)校。

3.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效率。教師必須認(rèn)真?zhèn)湔n、精心設(shè)計。編制教案、學(xué)案，做到：

①教育目標(biāo)和能力目標(biāo)明確；

②知識、能力及語文實踐活動內(nèi)容具體落實；

③教法安排和學(xué)法指導(dǎo)實在可行；

④重點難點清楚、教學(xué)過程明晰；

⑤版書設(shè)計實用。

教師要改進(jìn)教法、講究效果，盡可能增大課堂容量和信息密度，引導(dǎo)學(xué)生動手動腦動口，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的情境和條件，要努力幫助學(xué)生克服“不愿學(xué)、不勤學(xué)、不會學(xué)”的現(xiàn)象，力求在45分鐘內(nèi)給學(xué)生具體、實惠的知識和相應(yīng)的能力。

訓(xùn)練要落實：

①教師要精心選擇、組織訓(xùn)練題，做到每課有練習(xí)，單元有檢測(單元檢測統(tǒng)一由縣中心組編印)。

②凡要求學(xué)生做的教師必須先做；

③所有訓(xùn)練教師都必須收、查、改、評，不得簡單地公布答案了事；

④中心組編印的單元目標(biāo)檢測必須全收全改，及時評講，并針對學(xué)生的缺漏點，補(bǔ)充一定鞏固、補(bǔ)火題加以強(qiáng)化。

要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣：規(guī)規(guī)矩矩地寫字，仔仔細(xì)細(xì)地讀書，踏踏實實地練習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地寫作，隨時留心觀察、廣泛涉獵，自覺動腦動手，積極創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。該記的、該寫的、該背的、該說的、該操作的，務(wù)求掌握。要特別注意學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力的.培養(yǎng)。

4.加強(qiáng)集體研究，開展教學(xué)競賽。既要強(qiáng)調(diào)整體效應(yīng)，又要發(fā)揮教師個人才智。各備課組每周至少集中研究一次，每個教學(xué)單元至少兩次集中備課(一次為單元教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、重難點、教法學(xué)法及訓(xùn)練等的備課，一次為訓(xùn)練檢測后評講的備課)，備課組每學(xué)期至少要有一個研究課題，組織一次教研課，要求每個教師一周聽同組教師一節(jié)課，做到相互切磋；各備課組長應(yīng)設(shè)計集中研究和集中備課的會議紀(jì)要表，作好記載。

附：本學(xué)年研究專題推薦：

①高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)與我的教學(xué)實踐。

②如何培養(yǎng)學(xué)生語文興趣，提高學(xué)生語文素養(yǎng)。

③如何提高學(xué)生語文閱讀水平。

④如何快速提高學(xué)生寫作水平。

⑤如何處好主導(dǎo)與主體的關(guān)系。

⑥課外閱讀活動的有效開展。

5.強(qiáng)化表達(dá)訓(xùn)練，提高寫作檔次。表達(dá)是交際能力的重要方面，在現(xiàn)代生活中具有十分重要的作用。口頭表達(dá)要做到語音準(zhǔn)確、儀態(tài)大方、說話得體。書面表達(dá)要書寫規(guī)范、美觀、無錯別字；內(nèi)容充實、中心明確突出；語言通暢、得體，生動豐富；結(jié)構(gòu)完整、嚴(yán)緊，布局合理?？傊?，要培養(yǎng)學(xué)生“出口成章”、“下筆成文”的表達(dá)本領(lǐng)。

課堂作文教學(xué)要提高效率、提高檔次，堅決克服無序狀態(tài)，做到有目的、有計劃地提高學(xué)生書面表達(dá)水平：要促進(jìn)學(xué)生做到“三勤”：勤觀察、勤積累、勤練筆；要幫助學(xué)生作文達(dá)到“五好”：好的標(biāo)題、好的頭尾、好的內(nèi)容、好的語言、好的文面。

6.加強(qiáng)閱讀導(dǎo)引，切實提高能力。閱讀是提高語文素質(zhì)的重要手段，閱讀教學(xué)也是語文教學(xué)的“重頭戲”。閱讀教學(xué)要重視思維能力的培養(yǎng)，重視閱讀方法的點撥，重視質(zhì)疑、批判精神的倡導(dǎo)。要克服那種洋洋灑灑、不著邊際的分析和千篇一律程式化的歸納或貼標(biāo)簽式的簡單判定的傾向。要切實用好《語文讀本》，《讀本》必須讀完，讀好。還要從課外增加閱讀量，文、史、科技廣泛涉獵，拓寬視野。要保證學(xué)生課外閱讀的時間，要用多種方式促進(jìn)課外閱讀活動的開展。加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo)和督促：如推薦好作品、開辦讀書筆會、舉行賞評講座、開展?fàn)庿Q討論等。要組織學(xué)生訂閱高品位的語文報刊：如《新課程報?語文導(dǎo)刊》（高中分年級版）、《語文報》（高中分年級版）、《中華活頁文選》（高中版）、《考試報》、《作文報》、《中學(xué)生閱讀》……，可以不組織學(xué)生購買習(xí)題資料，但必須組織學(xué)生訂閱合適的語文報刊。要學(xué)生人手一份，品種不可一樣，以便交流，互動互惠。

三、教學(xué)安排

高一上學(xué)期教學(xué)高中語文第一冊(必修)

周次教學(xué)單元閱讀要求寫作、口語交際要求

1－4閱讀一單元

寫作一單元

1.教讀1、2課，導(dǎo)讀3、4課

2.其他詩歌讀背篇章。

3.完成教材練習(xí)(口、筆兼用，下同)及單元訓(xùn)練題。

4.閱讀《讀本》及課外詩篇。

5.啟動綜合性學(xué)習(xí)：擁抱文學(xué)的驕子。

1.課堂作文一篇（記敘文），片斷作文二次

2.口頭表達(dá)實踐每生至少一次

3.寫出綜合性學(xué)習(xí)實施方案。

4.課外練筆每周不少于1500字。

5－7閱讀二單元

寫作二單元1.教讀5、6課，自讀7、8課。

2.完成課內(nèi)及單元訓(xùn)練。

3.閱讀《讀本》相關(guān)文章及課外文章1萬字以上。

1.課堂作文一篇（記敘文），片斷作文2次

2.口頭作文訓(xùn)練1次/人。

3.課外練筆1500字以上。

4.繼續(xù)綜合性學(xué)習(xí)案頭工作。

8－10閱讀五單元

寫作三單元

1.教讀課文。

2.完成課內(nèi)及單元訓(xùn)練。

3.將課文熟讀成誦。

4.閱讀《讀本》及課外淺易文言3－5篇段

1.課堂作文一篇（記敘文），片斷訓(xùn)練2次

2.演講一次

3.課外練筆1500字以上

4.繼續(xù)綜合性學(xué)習(xí)案頭工作。

10－11期中考試

12－13閱讀三單元

寫作四單元

1.教讀9、10課，導(dǎo)讀11、12課

2.完成課內(nèi)及單元訓(xùn)練

3.課外閱讀1.5萬字以上（含《讀本》）。

1.課堂

2.口頭作文訓(xùn)練一次

3.課外練筆1500字以上

14－16閱讀四單元

寫作五單元

1.教讀13、14課，導(dǎo)讀15、16課

2.完成課內(nèi)及單元訓(xùn)練

3.課外閱讀文言文3－5段(篇)

4.啟動綜合性學(xué)習(xí)：

民居文化

1.課堂作文一篇（記敘文），片斷作文2次

2.口頭作文訓(xùn)練一次

3.課外練筆1500字以上

4.編寫綜合性學(xué)習(xí)方案。

17－18閱讀六單元

1.教讀課文

2.完成課內(nèi)及單元訓(xùn)練

3.回顧、復(fù)習(xí)1.自由寫作。

2.綜合性學(xué)習(xí)結(jié)題整理。

綜合性學(xué)習(xí)結(jié)題或階段評審、復(fù)習(xí)及期末考試

說明：

①高一年級每周至少進(jìn)行一次書法訓(xùn)練。

②本學(xué)期至少指導(dǎo)學(xué)生閱讀文學(xué)作品一部。

③寫作片斷訓(xùn)練可以同語言運(yùn)用練習(xí)結(jié)合進(jìn)行。比如仿照、壓、擴(kuò)、縮、改等。

④綜合性學(xué)習(xí)。

高中教學(xué)個人工作計劃【篇2】

一、工作思路和目標(biāo)

以“求真、務(wù)實、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”為指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實學(xué)校的各項工作內(nèi)容，在高中課程改革中轉(zhuǎn)變教育觀念，在新高考背景下面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，自覺地培養(yǎng)起開放的、開拓的、創(chuàng)造的適合新課改的思維方式。以“立德、啟智、強(qiáng)體、怡情”為目標(biāo)，狠抓學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。把培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣作為本學(xué)期年級工作的重點，努力營造一個科學(xué)、和諧、有效率、有創(chuàng)新的人文氛圍。強(qiáng)化師生的責(zé)任意識及進(jìn)取意識，全面提高年級的整體實力和管理水平，為學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、主要工作和措施

1、打造愛崗敬業(yè)、樂教善教的教師團(tuán)隊(1)、利用級會配合學(xué)校對教師進(jìn)行師德教育。因為高素質(zhì)的教師首先應(yīng)該是高道德素質(zhì)的教師，要忠于教育事業(yè)，獻(xiàn)身教育，熱愛每一位學(xué)生，尊重每一位家長，善待每一位同事，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，不斷提高教師師德修養(yǎng)。創(chuàng)造良好的校園氛圍，形成良好的校風(fēng)。

(2)、增強(qiáng)責(zé)任意識、大局意識，高考備考是備三年的，每一位教師都有責(zé) 任和義務(wù)管理全年級乃至全校的每一位學(xué)生，共同營造高一年級“好事人人夸，錯事人人管”的健康氛圍。

(3)、加強(qiáng)備課組的管理，強(qiáng)調(diào)集體備課，強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念，不定期檢查備課組及任課教師的工作情況。

(4)、繼續(xù)強(qiáng)化新課程研究的意識。教師要當(dāng)好“引導(dǎo)”這個角色，做到“要導(dǎo)、會導(dǎo)、精導(dǎo)”，有“導(dǎo)”之術(shù)，精“導(dǎo)”之道。教師學(xué)會引導(dǎo)，這本身就體現(xiàn)新課程理念的要求。教師要充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，尊重學(xué)生，激活課堂教學(xué)。師生之間不僅要語言交流，更要師生心靈溝通和資源共享，不僅有知識的簡單傳遞，更要有知識創(chuàng)新和人格的培養(yǎng)。教師要學(xué)會指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的方式方法。

(5)、注重教學(xué)常規(guī)管理，配合教務(wù)處期中、期未兩次檢查任課教師教學(xué)常規(guī)的完成情況，并搞好過程考核、獎勵。要求每位教師認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真考核，認(rèn)真做好教育、教學(xué)工作的總結(jié)和反思。

(6)、班主任管理工作。本著管理、培養(yǎng)、發(fā)展的出發(fā)點，對班主任工作全力支持，協(xié)調(diào)好班主任和各處室的常規(guī)工作，努力打造團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實高效的班主任團(tuán)隊。穩(wěn)定每位班主任的心態(tài)，清晰工作目標(biāo)、細(xì)化工作措施，使教育工作有的放矢。班主任關(guān)注每一個孩子，盡快了解學(xué)生，走近學(xué)生，實現(xiàn)有效教育。要求每位班主任要分析每一位學(xué)生情況。盡快形成濃厚學(xué)風(fēng)的同時建設(shè)本班特色。加強(qiáng)家校聯(lián)系，班科聯(lián)系，形成以班主任為核心的學(xué)習(xí)型、研究型團(tuán)隊。施行高一年級班主任每周例會制度。為班主任排憂解難，促進(jìn)工作的進(jìn)步。配合德育處，指導(dǎo)班主任開展好主題班會活動。

2、培育守紀(jì)創(chuàng)新、樂學(xué)善學(xué)的學(xué)生群體 本學(xué)期重點工作是使全體高一學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感。我們高一年級語文增設(shè)了練字課，英語增設(shè)了書寫與聽說，讓學(xué)生重視和規(guī)范書寫。重視基礎(chǔ)知識和技能，改變學(xué)習(xí)方式，找到適合學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方法。

(1)、開學(xué)前，高一級學(xué)生集訓(xùn)三天，做好入學(xué)前的教育工作。使學(xué)生從思想上重視高中生活，開始思考自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，對自己的人生開始初步的規(guī)劃。

(2)、培養(yǎng)學(xué)生良好的文明和行為習(xí)慣。給予學(xué)生塑造自我、磨練意志、鑄就品格、培育作風(fēng)的寶貴機(jī)會。并把社會實踐活動課程成果延伸到學(xué)生的日常行為規(guī)范中。

(3)、注重榜樣的示范和帶頭作用，積極培養(yǎng)學(xué)生典型，通過方法指導(dǎo)，名師開講座等活動，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好知識的信心，營造全年級濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

(4)、加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，提高晚自習(xí)的質(zhì)量。配合德育處工作，通過各項評比活動，規(guī)范學(xué)生的行為，同時增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。通過多種渠道，全面貫徹養(yǎng)成教育，使學(xué)生能盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)和生活，使學(xué)生在良好的生活習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度中全面發(fā)展。

(5)、注重對年級尖子生的培養(yǎng)工作,年級將協(xié)助摘星班班主任對班級的管理。加強(qiáng)對尖子生的培養(yǎng)工作，邀請名師陳小靜老師做《高中生涯勵志》講座，希望在班主任及任課教師共同努力，讓尖子生能進(jìn)入市前10名。

(6)、加強(qiáng)安全工作，配合德育處加強(qiáng)對學(xué)生的法制和安全教育，配合總務(wù)處做好飲食衛(wèi)生管理和防疫工作，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣，謹(jǐn)防傳染病的發(fā)生，加強(qiáng)消防安全。

(7)、定期召開家長會，使家長能及時了解學(xué)生在校情況。平時注重積累資料，加強(qiáng)正面宣傳和引導(dǎo)，使得家長滿意、學(xué)生滿意。

(8)、通過常規(guī)管理和各項活動安排把學(xué)生的注意力吸引到學(xué)習(xí)上來，形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。有計劃地開展主題班會，開展豐富多彩的課外活動。指導(dǎo)班主任通過系列主題班會對學(xué)生進(jìn)行有效引導(dǎo)，實現(xiàn)學(xué)生的主動發(fā)展。 高一年級的教育教學(xué)工作關(guān)鍵而艱巨。我們相信高一年級全體教師定會通力協(xié)作，務(wù)實高效，全力將高一年級建設(shè)成為工作制度化、管理科學(xué)化、程序規(guī)范化、環(huán)境人文化的和諧團(tuán)隊，為學(xué)校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展做新的貢獻(xiàn)。

三、具體工作安排：

8月份：

1、完成年級的課表編排與校對。

2、統(tǒng)計、核實學(xué)生到校人數(shù)。

3、高一級新學(xué)生開學(xué)前集訓(xùn)教育。

4、召開年級教師會、備長會和班主任會。

9月份：

1、新生入學(xué)教育、學(xué)法指導(dǎo)。

2、檢查學(xué)生儀表及協(xié)助德育處與各班級學(xué)生簽訂相關(guān)協(xié)議書。

3、制訂班規(guī)、班訓(xùn)。完成班級班委會組建工作、班級文化建設(shè)。

4、落實實習(xí)教師的結(jié)對子，協(xié)助指導(dǎo)老師和指導(dǎo)班主任。

5、召開高一級備長會議，摘星班班主任會議。

6、組織召開班主任級本培訓(xùn)。

7、落實年級學(xué)科的晚測，完備年級考試制度。

8、配合教務(wù)處進(jìn)行年級的教學(xué)常規(guī)檢查，根據(jù)檢查的反饋，進(jìn)一步加強(qiáng)年

級教學(xué)管理。

10月份：

1、配合教務(wù)處組織年級教師聽、評課活動，高一新教師推門課視導(dǎo)。

2、召開實習(xí)教師的座談會，根據(jù)年級實際情況協(xié)助實習(xí)教師進(jìn)一步開展好實習(xí)工作。

3、組織召開備課組長會議，上交期中考試范圍。

4、協(xié)助教研室組織教師參加高三同步模擬考試活動。

5、組織召開班干部工作交流會。

6、期中考試前準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。

11月份：

1、期中考試表彰會。

2、年級期中考試質(zhì)量分析會、年級備課組和班級成績分析會

3、家長會及學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。

4、配合教務(wù)處完成期中考試后的各種評價工作。

5、教學(xué)常規(guī)檢查、學(xué)情調(diào)查。

6、學(xué)生軍訓(xùn)動員會。

7、高一年級選科動員。

12月份：

1、督促檢查完成學(xué)校各項工作情況。

2、準(zhǔn)備各班新年聯(lián)歡會。

3、完成期末各項工作的布置。

1月份：

1、組織好期末考試的復(fù)習(xí)工作。

2、完成期末考試。

3、配合教務(wù)處完成期末考試各項評價分析工作。

4、督促老師完成學(xué)校期末結(jié)束工作。

新的學(xué)年已經(jīng)開始，讓我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力，共同努力，讓本年級組的各項工作再上新的臺階和新的高度。

高中教學(xué)個人工作計劃【篇3】

指導(dǎo)思想：

根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)指導(dǎo)和工作要求，繼續(xù)完善導(dǎo)學(xué)案教學(xué)，積極組織、參與每周的集體備課活動，做好聽、評課記錄，做好教學(xué)反思，充實自己的教育教學(xué)理論，力爭教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升。

本學(xué)期教學(xué)任務(wù)

1.生物必修三第五章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性，第六章生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。

2.學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)工作。

具體工作主要有以下幾點:

一、學(xué)情分析

生物不是文科學(xué)生的高考科目，以及由于各方面的原因，在學(xué)習(xí)過程中大部分學(xué)生對本學(xué)科學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，基礎(chǔ)知識掌握不夠、不牢，在新知識的教學(xué)過程中如果涉及到以往的知識內(nèi)容，經(jīng)常出現(xiàn)遺忘的狀態(tài)；不過，由于已經(jīng)是高二下學(xué)期，面臨六月的學(xué)業(yè)水平測試，各個班基礎(chǔ)都不好，學(xué)生學(xué)習(xí)生物的主動性也比較差。所以對各個班得用不同的方法。

二、教材分析

教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計思路，是在貫徹高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)上述三方面的原則要求下，突出以下各點：

（1）確保教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性

（2）斟酌教學(xué)內(nèi)容的適用性

（3）體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的有序性這里的有序性，主要指符合學(xué)生認(rèn)知過程的有序性。由于教材以專題形式呈現(xiàn)，似不可能在各專題間尋求其系統(tǒng)和有序，主要體現(xiàn)于每一專題中各內(nèi)容的安排符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。

（4）創(chuàng)設(shè)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的機(jī)會盡可能的引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生利用周末休息的時間對本模塊的相關(guān)知識進(jìn)行多反面的搜集和查閱，不希望本模塊的學(xué)習(xí)變?yōu)榻處熤v解的單一教學(xué)模。

三、教學(xué)方法及措施

教學(xué)方法以講授、啟發(fā)、探究、討論、小組合作及引導(dǎo)為主，并根據(jù)實際情況指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)撰寫綜述報告等。

具體措施：

（一）備課

備課是上好課的基礎(chǔ)，是保證教學(xué)質(zhì)量的必要措施。備課應(yīng)包括以下過程和內(nèi)容：

1.認(rèn)真研讀課標(biāo)，把握難度要求。

2.重視基本概念和原理的教學(xué)，把握好基礎(chǔ)性,避免教學(xué)變成泛泛的科普介紹或資料的搜集和瀏覽活動。

（二）上課

上好課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，不僅要求具有淵博的知識，而且要掌握進(jìn)行政治思想教育，傳授知識和開發(fā)智力的教學(xué)藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。應(yīng)做到：

1、教學(xué)目標(biāo)明確，每節(jié)課要緊緊圍繞目標(biāo)進(jìn)行。

2、教學(xué)內(nèi)容必須正確。要把基本概念、基本觀點，正確無誤地傳授給學(xué)生。

3、做到分清主次，突出重點，分散難點，抓住關(guān)鍵，詳略得當(dāng)，快慢適中。

4、教學(xué)方法得當(dāng)。對不同的內(nèi)容靈活選用恰當(dāng)?shù)慕谭?，在教學(xué)中要大膽探索，勇于創(chuàng)新。

（三）認(rèn)真做好備課組年級組要求的備課，試卷批改工作。

（四）認(rèn)真考前的輔導(dǎo)工作和進(jìn)步生的培養(yǎng)工作。

高中教學(xué)個人工作計劃【篇4】

高中物理教學(xué)教師工作計劃

讓自己更好更快地適應(yīng)新課程對教師的新要求，提高高中物理教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的為我校新寶亭中學(xué)的聲譽(yù)和和諧建設(shè)做出自己的努力。美文網(wǎng)為大家整理了一份高中物理教學(xué)教師工作計劃，希望對大家有所幫助！

我。教學(xué)要求

本學(xué)期繼續(xù)使用北京師范大學(xué)出版社出版的《高等一物理》教材。這本教科書在我們區(qū)出版。在原《高中物理學(xué)習(xí)講座》的基礎(chǔ)上，根據(jù)新的高中物理教學(xué)大綱進(jìn)行了修改。 “高中物理學(xué)習(xí)講座”在我區(qū)連續(xù)試行11年，取得了良好的教學(xué)效果，形成了我區(qū)高中物理教學(xué)的基本特色。修訂后的這套教材保持了原《高中物理講義》的基本特點，以教育部最新頒布的《高中物理教學(xué)大綱》和《全日制普通高中課程計劃》為基礎(chǔ)。高中物理教學(xué)大綱”。 ”，對教材內(nèi)容、教學(xué)要求和課后習(xí)題進(jìn)行了調(diào)整和修訂，注重加強(qiáng)理論與實踐的銜接，有利于高中生的學(xué)習(xí)。

根據(jù)新版《高中物理教學(xué)大綱》的精神，使用本教材進(jìn)行教學(xué)應(yīng)注意以下幾個方面：

1． 《高中物理教學(xué)大綱》，深刻領(lǐng)會教學(xué)大綱的基本精神，以全面實施素質(zhì)教育為基本出發(fā)點，樹立對每個學(xué)生負(fù)責(zé)的思想，根據(jù)教學(xué)大綱制定相應(yīng)的教學(xué)計劃和教學(xué)目標(biāo)針對每個學(xué)校、每個班級的具體情況，是每一位教師的基本職責(zé)，是師德師德的基本要求，是做好高中物理教學(xué)工作的基本前提。

2。認(rèn)真研讀教材內(nèi)容，深刻理解編寫教材的意圖，關(guān)注學(xué)生的思維特點、學(xué)習(xí)方法、興趣愛好等因素。 要根據(jù)教材和學(xué)生的實際情況，深入研究和科學(xué)選擇教學(xué)方法。高一要特別注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣，不能過分苛求或死記硬背物理概念和規(guī)律。要充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，主要精力應(yīng)該放在研究上，提高學(xué)生的基本素質(zhì)和能力。要逐步糾正學(xué)生在初中物理學(xué)習(xí)中不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式。

3.對于高中生來說，物理課在知識內(nèi)容和研究方法上相比初中的學(xué)習(xí)要求有了明顯的提升，所以學(xué)習(xí)上會有一定的變化。困難。 學(xué)生從初中到高中要經(jīng)歷一個適應(yīng)過程。作為老師，他們應(yīng)該耐心地幫助學(xué)生完成這個適應(yīng)過程。首先，要積極培養(yǎng)和保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣和積極性，加強(qiáng)物理實驗教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生觀察和實驗的基本素養(yǎng)。其次，要注重與實際的聯(lián)系，以學(xué)生熟悉的實際問題或情境為背景，搭建學(xué)生思考物理的平臺。第三，要注意知識和能力的階段，不要急于求成，精心挑選課堂例子和習(xí)題，不要求完整性、難度等，但求精、活。同時，要強(qiáng)調(diào)基本知識、基本技能、基本方法的掌握，強(qiáng)調(diào)對物理概念和規(guī)律的理解和應(yīng)用，這是能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)。

4.加強(qiáng)教研工作，提高課堂效率。 課堂教學(xué)要注重讓學(xué)生科學(xué)認(rèn)識和理解物理概念和規(guī)律，掌握基本的科學(xué)方法，形成科學(xué)的世界觀。要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率。

二、本學(xué)期的教學(xué)安排

本學(xué)期共有20周，實際教學(xué)時間為17周?？砂才诺倪x修課按1課時計算），共51課時。期中練習(xí)安排在第 11 周，期中練習(xí)安排在第 21 周。每章的建議教學(xué)時間為：

第 1 章：力和力的合成與分解 6 小時

第 2 章直線運(yùn)動 9 小時

第 3 章牛頓運(yùn)動定律 6 小時

第 4 章重力下物體的運(yùn)動 6 小時

期間回顧和練習(xí)

第五章 4 物體的平衡

第 6 章圓周運(yùn)動 6 課

第7章重力6課

第8章動能定理5課

7小時學(xué)生實驗

期末復(fù)習(xí)與練習(xí)

三、一些說明：

1、建議在期中練習(xí)前控制好教學(xué)進(jìn)度，直到章節(jié)結(jié)束4.

2.教學(xué)中注意以下關(guān)系。首先是高考要求與高考要求的關(guān)系。高中生的文理科傾向沒有形成，所以不要早早通過以接近高考的要求； 二是初中知識與高中知識的銜接。在九個月和十二個月的開始階段，必須特別注意適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)要求。本教材已考慮到這一點。希望認(rèn)真體驗教學(xué)，根據(jù)學(xué)生的實際情況安排教學(xué)；三是知識形成過程與習(xí)題講授的關(guān)系。不要用講課代替學(xué)生的認(rèn)知過程。

3.對于學(xué)生實驗，游標(biāo)卡尺和螺旋千分尺的功能在課本中放在實驗的開頭。請教師規(guī)劃實驗內(nèi)容和進(jìn)度。通用實驗知識和基本實驗操作技能培養(yǎng)學(xué)生形成良好的實驗素質(zhì)和實驗習(xí)慣。

三．主要教研活動

今年教研活動的重點是新教學(xué)大綱的學(xué)習(xí)和實施，尤其是近年來在職青年教師和剛?cè)胄械慕處煾咧薪虒W(xué)要加強(qiáng)研究。對所有教材的教學(xué)方法進(jìn)行分析介紹，一般每月進(jìn)行一次。針對新高中教師，準(zhǔn)備開展一些有針對性的專題活動，包括集體備課、經(jīng)驗介紹、研習(xí)課等，具體活動詳見每月《進(jìn)修活動安排》。

我。學(xué)生情況分析

剛接觸這些新生，對他們沒有深入的了解，雖然大家都說今年高三的基礎(chǔ)比較in高二，比較差，但是從班級整體情況來看，學(xué)生普遍理解，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性也很高。這比想象的要好得多，至少他們愿意學(xué)習(xí)。尤其是八班和十班，他們的作業(yè)總是很認(rèn)真負(fù)責(zé)，但是九班會有些馬虎，在他們養(yǎng)成習(xí)慣之前我會及時糾正。但是每個班總有幾個調(diào)皮的人，上課不認(rèn)真聽的，逃課的，趴在桌子上的，尤其是晚上喜歡說話的……我想這會影響其他學(xué)生的積極性，所以我正朝著改變他們的壞習(xí)慣努力工作，把注意力轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)，比如分配一些更具體的學(xué)習(xí)任務(wù)讓他們完成。相信經(jīng)過改正后，他們的學(xué)習(xí)熱情會更高！

二。教材與教具分析

本學(xué)期物理一年級的教學(xué)任務(wù)是完成魯科版必修1教材。本書的教學(xué)內(nèi)容是研究運(yùn)動、力以及力與運(yùn)動的關(guān)系。共有五章（運(yùn)動的描述、勻變直線運(yùn)動的研究、相互作用、力與平衡、力與運(yùn)動）。

必修1本書為新教材，突出了新課程的四個特點：重基礎(chǔ)、體現(xiàn)現(xiàn)代、體現(xiàn)選擇性、強(qiáng)調(diào)可操作性

1.強(qiáng)調(diào)從生活到物理，從物理到社會，注意保護(hù)探索的興趣和學(xué)習(xí)的欲望；

2.強(qiáng)調(diào)建立知識科學(xué)探究能力的過程；

3．強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和物理學(xué)核心概念的建立。

必修1是整個高中物理的基礎(chǔ)。高考和國考的難點有很多，比如勻速直線運(yùn)動、摩擦力、力平衡、牛頓三大題。運(yùn)動定律可以說是整個高中物理的重中之重。質(zhì)點、位移、加速度等概念是進(jìn)入高中的學(xué)生新接觸的，理解起來比較困難，但這些概念是學(xué)習(xí)運(yùn)動學(xué)的關(guān)鍵，必須引起學(xué)生的重視。

三。本學(xué)期要完成的教學(xué)目標(biāo)

本學(xué)期的主要任務(wù)是帶領(lǐng)學(xué)生在高一階段打好基礎(chǔ)，為高二進(jìn)修和高中很好。為高考做好補(bǔ)充。學(xué)生可以在活躍的教學(xué)氛圍中積極學(xué)習(xí)，掌握基礎(chǔ)知識，把握重點。在學(xué)好的基礎(chǔ)上，學(xué)生有意識地接觸往年高考題，拓展思維，提高學(xué)生解決問題的能力。平時注重培養(yǎng)學(xué)生良好的解題習(xí)慣，規(guī)范解題的形式和步驟。堅持測驗，保證質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)生的記憶力和知識點的鞏固。為此，具體要求如下：在單元考試、期中考試和期末考試中，爭取平均分、及格率、優(yōu)秀率相對于其他平行班穩(wěn)步提高。

4.改進(jìn)教學(xué)的措施及教學(xué)中應(yīng)注意的問題

1． ，為每一位學(xué)生爭取突破。

2.加強(qiáng)實驗課程特別是小組實驗的教學(xué)和探索，確保學(xué)生能夠獨(dú)立完成，培養(yǎng)學(xué)生動手實驗?zāi)芰陀脤嶒灲鉀Q物理問題的能力，力求滲透物理方法的培養(yǎng)研究問題。

3.重視課外活動，引導(dǎo)物理課外興趣小組活動，開展研究性學(xué)習(xí)，給學(xué)生一個課外研究探索的舞臺，使學(xué)生的課外物理活動豐富多彩，真正成為培養(yǎng)興趣的陣地和發(fā)展能力。

4.在教學(xué)中，可以將理論與生活聯(lián)系起來，讓學(xué)生體驗到學(xué)習(xí)物理的用處，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。

V.教研計劃

1．加強(qiáng)校本課程研究，開發(fā)校本課程和研究項目，提高我的教研水平。

2.每節(jié)課結(jié)束后，組織教案，反思教學(xué)，重新備課，收集整理一些典型的習(xí)題、例子和資料。做應(yīng)該做的事情，讓學(xué)校擁有自己完整的物理數(shù)據(jù)。

3.堅持每周與備課組成員進(jìn)行一次或兩次小組備課，討論教學(xué)中的難點，尋找更好的教學(xué)模式。

4.堅持每周聽一堂課，課后與老師討論交流，研究教學(xué)中的長處和短處，互相學(xué)習(xí)，互相學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。

5。本學(xué)期開設(shè)公開課，在課程評價中得到經(jīng)驗豐富的教師的教學(xué)，在教學(xué)上不斷改進(jìn)和突破。

在教學(xué)中強(qiáng)調(diào)積累，努力寫出有價值的教學(xué)論文。

六。繼續(xù)教育計劃

充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，利用遠(yuǎn)程教育平臺多聽講座，了解現(xiàn)代教育理念和現(xiàn)代教育技術(shù)在物理課堂教學(xué)中的應(yīng)用。深入研究高中新課程理念，以先進(jìn)理念推動高中新課程實施，努力提高專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平。

周日單元課程內(nèi)容備注

X月X日-X月X日第一章運(yùn)動描述0，介紹（1），

X月X日-X月X日，

X月X日-X月X日，

X月X日-X月X日第2章變速研究直線運(yùn)動，

X月X日-X月X日，

6X月X日-X月X日包括國慶假期

7X月X日-X 月，

8X-Month-X-Month 和測試

9X-Month-X-Month，

10X 月 X 日 - X 月 X天第3章互動，

11X月X日-X月X日期中考試復(fù)習(xí)和期中考試三天

12X 13X月X—X月份和測試

14X 月 X 天 - X 月 X 天，

15X 月 X 天 - X 月 X 天，

16X 月 X 天 - X 月X 天，

17X 月 X 天 - X 月 X 天總審查

18X 月 14-X 月 21 最終審查

20XX 月 X 天 X 月X 天期末考試

20XX 月 3 日0-X 個月 6 期末考試

I.指導(dǎo)思想

新學(xué)年要積極學(xué)習(xí)中華人民共和國教育部制定的《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，認(rèn)清了解物理課程的性質(zhì)，了解物理課程的基本概念，了解物理課程設(shè)計的基本思路。通過學(xué)習(xí)物理課程的總體目標(biāo)和具體目標(biāo)，使我們的物理教學(xué)工作更加科學(xué)化、規(guī)范化、具體化。認(rèn)真學(xué)習(xí)新物理課程大綱，明確物理必修課和物理選修課的教學(xué)內(nèi)容和要求，并根據(jù)現(xiàn)行教材進(jìn)行調(diào)整。學(xué)習(xí)教育改革和教學(xué)改革相關(guān)的理論和經(jīng)驗，從提高學(xué)生綜合素質(zhì)和對每個學(xué)生負(fù)責(zé)的基本點出發(fā)，根據(jù)每所學(xué)校、每班學(xué)生的具體情況，制定適合的教育教學(xué)計劃和目標(biāo)要求，讓每個A學(xué)生在高中發(fā)展和進(jìn)步。

二、教學(xué)目標(biāo)

通過新課程的教學(xué)，學(xué)生可以掌握物理的基本概念和基本規(guī)律。對于物理概念，學(xué)生應(yīng)該理解它的含義以及概念之間的區(qū)別和聯(lián)系。對于物理定律，在解釋物理定律時，應(yīng)通過實例、實驗和分析推理過程來介紹。學(xué)生應(yīng)能掌握物理規(guī)律的表達(dá)方式和適用范圍。使學(xué)生更深層次地掌握物理的基本概念和規(guī)律，提高綜合能力和思維能力，為滿足高考要求打下堅實的基礎(chǔ)。

三、具體做法

1.以“本”為基礎(chǔ)，以“綱”為綱

“本”指教科書，“綱”指“考試指導(dǎo)”。在物理基礎(chǔ)教學(xué)中，要分清主次，緊跟高考趨勢，突出重點，把握重點。

2.因材施教，“生動活潑”

在教學(xué)中，為了讓學(xué)生學(xué)得生動、主動，要對不同學(xué)生的建議做出回應(yīng)。不同的要求。對于有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，要根據(jù)他們的具體情況給予耐心指導(dǎo)，并篩選作業(yè)，讓他們學(xué)有所獲，有所收獲。對于有余力的學(xué)生，要鼓勵和幫助他們學(xué)習(xí)更多的知識，使他們達(dá)到更高的水平?？傊瑢W(xué)生要更深層次地掌握物理的基本概念和規(guī)律，提高各項能力，扎實把握每一個知識點。

3.集思廣益，精益求精

發(fā)揮備課組的作用，強(qiáng)化對象針對性，時刻關(guān)注全班。具體方法是： （1）堅持集體備課和頭腦風(fēng)暴。 (2) 每章都應(yīng)有單元測試。評分后，根據(jù)學(xué)生的回答，一一分析問題，尤其是“錯”的問題。 （3）對于學(xué)生來說，每節(jié)課后的答題紙都要收集起來重新分析，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。

4.注重復(fù)習(xí)，吸取教訓(xùn)

學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，也是一個回顧過去，學(xué)習(xí)新事物的過程，尤其是物理每章后復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的內(nèi)容需要多次滿足，才能讓學(xué)生牢記、理解準(zhǔn)確、運(yùn)用自如。

5。加強(qiáng)訓(xùn)練，提高能力

要求學(xué)生做題嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、完善。為此，我們平時講解習(xí)題時自己動手，語言精煉，板書規(guī)范，表達(dá)完整，言傳身教，對學(xué)生的作業(yè)批改和試卷也很嚴(yán)格要求，嚴(yán)格的評分標(biāo)準(zhǔn)，注重答案的重點和文字描述的規(guī)范，專業(yè)術(shù)語和字符的準(zhǔn)確性。同時要求學(xué)生在考試中養(yǎng)成畫圖的習(xí)慣，學(xué)會用圖搭建思維平臺；訓(xùn)練學(xué)生在解決問題的過程中謹(jǐn)慎操作；告誡同學(xué)們在考試的時候思維要適度，既不要“落水”，也不要“掛在路中間”，以“第一速度、第二準(zhǔn)確、第三標(biāo)準(zhǔn)”。每次考試結(jié)束后，將評分標(biāo)準(zhǔn)和答案張貼在課堂上，讓學(xué)生熟悉，從而提高學(xué)生高考題的質(zhì)量。

四、新班授課時間及課表：(xx,xx,xx,xx,xx,xx)

1. （1套單元試卷）了解學(xué)生，做好初高中2課時的銜接

2.第 1 章，力量（共 9 課時） >

第 1 節(jié)，簡介 1 課時

第 2 節(jié)，力，重力。 1 課時

第 3 課，1 課時彈性

第 4 課，1 課時摩擦力

第 5 課，1 課時力合成

第6節(jié)力分解1課時

第7節(jié)補(bǔ)充力分析1課時

章節(jié)綜合講解1課時

3，第4章，對象的平衡（共7課時）

第1節(jié)，平衡條件 1 課時

第 2 節(jié)，平衡

條件應(yīng)用 1 課時

第 3 節(jié)，補(bǔ)充正交分解方法1課時

第4節(jié)，多對象互補(bǔ)平衡實例

（隔離法，整體法）2課時

章節(jié)綜合講解1課課時

試卷點評1課時

單元及格命題人：李勇老師

4．第2章，直線運(yùn)動（共14課時）

第1部分，機(jī)械運(yùn)動，粒子點，時間，時間，位移，距離1課時

部分2、勻速直線運(yùn)動位移-時間圖像1課時

Section 3、平均速度、瞬時速度、

勻速直線運(yùn)動1小時的速度-時間圖像

第四節(jié)，加速度1小時

第五節(jié)，勻變直線運(yùn)動的速度-時間圖像，公式1課時

第六節(jié)，勻變位移-時間公式速度直線運(yùn)動1課時

第7節(jié)，勻速變速直線運(yùn)動1課時的兩個推論和應(yīng)用

第8節(jié)，勻速直線運(yùn)動定律的應(yīng)用，二級結(jié)論推導(dǎo)2課時

第9節(jié)，自由落體練習(xí)1課時

第10節(jié)，補(bǔ)充垂直投擲練習(xí)1課時

部分綜合解釋 2 課時

試卷評論 1 課時

5，第3章，牛頓運(yùn)動定律（11小時總計）

第 1 節(jié)，牛頓第一運(yùn)動定律，物體運(yùn)動狀態(tài)變化 1 小時

第 2 節(jié)，牛頓第二運(yùn)動定律 1 小時

第 3 節(jié)，牛頓第三運(yùn)動定律 1 小時

節(jié)第 4 節(jié)，牛頓定律的應(yīng)用 2 小時

第 5 節(jié)，超重和失重 1 小時

第 6 節(jié)，力學(xué)單位制，牛頓定律的適用范圍 1 課時

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章節(jié)綜合講解（接頭題）2課時

試卷解說2課時

單元測試通過者：張旺旺老師

6，第5章，曲線運(yùn)動（共11小時）

第1節(jié)，曲線運(yùn)動的速度方向1課時

第二節(jié)，運(yùn)動1課時的合成與分解

第三節(jié)，平拋運(yùn)動的應(yīng)用與規(guī)律2課時

第四節(jié)，描述運(yùn)動的物理量勻速圓周運(yùn)動1課時

第5節(jié)勻速圓周運(yùn)動向心力的計算2課時

章節(jié)綜合講解2課時

2課時試卷評論

7、 6 課時的期末考試復(fù)習(xí)

高中教學(xué)個人工作計劃【篇5】

高中物理教學(xué)工作計劃是一個新的學(xué)期，一個新的開始。為了做好這一時期的工作，我制定了如下教學(xué)工作計劃： 1、基本情況分析： ⒈學(xué)生情況分析：學(xué)生剛進(jìn)入高中，對物理學(xué)習(xí)有興趣。還是初中水平。考題不需要太多思考，能力要求也不是很高。許多學(xué)生鄙視物理學(xué)習(xí)，因為他們渴望學(xué)習(xí)。 ⒉教材解析：我們采用PEP版《高中物理必修1》，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)編寫。該教材突出了學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究式教學(xué)的教學(xué)模式，強(qiáng)化了學(xué)生的主體地位。這就對學(xué)生的自學(xué)能力、邏輯思維能力、抽象思維能力和實踐能力提出了更高的要求。此外，必修的第一學(xué)習(xí)內(nèi)容是運(yùn)動學(xué)和靜力學(xué)，它們是整個物理學(xué)的基礎(chǔ)。這部分學(xué)習(xí)有利于培養(yǎng)學(xué)生分析物理情況和物理過程的能力，對培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力、動手能力和自然唯物主義人生觀具有舉足輕重的作用。二、教學(xué)目的與任務(wù)： 1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《高中物理教學(xué)大綱》，深刻領(lǐng)會教學(xué)大綱的基本精神，以全面實施素質(zhì)教育為基本抓手，讓每一個學(xué)生都獲得良好的發(fā)展和高中的進(jìn)步。是每一位教師的基本職責(zé)，是做好高中物理教學(xué)工作的基本前提。 2、認(rèn)真研讀教材內(nèi)容，深刻理解編寫教材的意圖，關(guān)注學(xué)生的思維特點、學(xué)習(xí)方法、興趣愛好等因素。應(yīng)根據(jù)教材和學(xué)生的實際情況，深入研究和科學(xué)選擇教學(xué)方法。高一要特別注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣，不能過分苛求或死記硬背物理概念和規(guī)律。提高學(xué)生的基本素質(zhì)和基本能力。要逐步糾正學(xué)生在初中物理學(xué)習(xí)中不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式。 3、對于高中一年級的學(xué)生來說，物理出國留學(xué)網(wǎng)課在知識內(nèi)容和研究方法上相比初中的學(xué)習(xí)要求有明顯提升，所以學(xué)習(xí)上會有一定的困難。學(xué)生從初中到高中要經(jīng)歷一個適應(yīng)過程。作為老師，他們應(yīng)該耐心地幫助學(xué)生完成這個適應(yīng)過程。首先要積極培養(yǎng)和保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣和積極性，其次要注重與實際的聯(lián)系，搭建學(xué)生思考物理的平臺。第三，要注意知識和能力的階段，不要急于求成，精心挑選課堂例子和習(xí)題，不要求完整性、難度等，但求精、活。同時，要強(qiáng)調(diào)基本知識、基本技能、基本方法的掌握，強(qiáng)調(diào)對物理概念和規(guī)律的理解和應(yīng)用，這是能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)。 4.加強(qiáng)教研，提高課堂效率。課堂教學(xué)的重點應(yīng)該是讓學(xué)生科學(xué)認(rèn)識和理解物理概念和規(guī)律，掌握基本的科學(xué)方法，形成科學(xué)的世界觀。要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率。 ⒌學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，采用探究式教學(xué)的教學(xué)模式，強(qiáng)化學(xué)生的參與意識，體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)科地位，真正實現(xiàn)“我要學(xué)”。 ⒍ 重視實驗和實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)。實驗探究的過程有利于培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，可以再現(xiàn)知識發(fā)現(xiàn)的過程，對培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維方式具有不可替代的作用。三、采取的措施： 1、了解學(xué)生情況，便于有針對性地組織教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)。 2、做好課堂效率。課堂力求高效簡潔，在有限的時間內(nèi)最大限度地發(fā)揮學(xué)生的基本能力和基本技能，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。 3.做好課前預(yù)習(xí)，課后及時鞏固。完成每個人的家庭作業(yè)。對個人實行單元復(fù)習(xí)和考試，完善課前檢查和試卷個人復(fù)習(xí)。 4、做好培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)試能力。 5.加強(qiáng)實驗教學(xué)。能做的實驗一定要做，能分組的實驗一定要分組，示范實驗要演示，實驗要精心組織，培養(yǎng)學(xué)生的實驗技能和動手能力。理解和應(yīng)用，這是能力發(fā)展的基礎(chǔ)。

高中教學(xué)個人工作計劃【篇6】

????????在全縣婦女兒童規(guī)劃中期監(jiān)測評估工作會議上的講話在全縣婦女兒童規(guī)劃中期監(jiān)測評估工作會議上的講話同志們:2006年是“十一五”規(guī)劃的開局之年，也是我縣婦女、兒童規(guī)劃中期監(jiān)測評估之年。2002年，市政府制定出臺了《灤縣婦女發(fā)展規(guī)劃（2001-2010年）》和《灤縣兒童發(fā)展規(guī)劃（2001-2010年）》，按照省、市政府婦兒工委的工作部署，為進(jìn)一步促進(jìn)婦女、兒童發(fā)展規(guī)劃的全面貫徹落實，今年要對這兩個規(guī)劃進(jìn)行中期監(jiān)測評估。這次會議的目的，就是部署我縣婦女兒童發(fā)展規(guī)劃中期監(jiān)測評估工作。剛才，力平主席宣布了我縣監(jiān)測評估方案。下面我就評估工作再講三點意見。一、肯定成績，提高認(rèn)識，高度重視中期監(jiān)測評估工作婦女兒童工作關(guān)系千家萬戶，其發(fā)展水平標(biāo)志著一個國家和地區(qū)的社會文明程度。全面落實婦女兒童發(fā)展規(guī)劃，對于構(gòu)建和諧社會、促進(jìn)兩性平等、推動社會各項事業(yè)實現(xiàn)更快更好的發(fā)展具有重大現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義?？h委、縣政府歷來重視婦女兒童事業(yè)的發(fā)展，認(rèn)真落實兩個規(guī)劃，并始終把它作為構(gòu)建和諧灤縣的一個重要組成部分，采取各種有效措施強(qiáng)力推進(jìn)。五年來，全縣義務(wù)教育水平得到鞏固提高。我縣大力實施科教興縣戰(zhàn)略，素質(zhì)教育扎實推進(jìn)，切實保障了少年兒童的受教育權(quán)利。認(rèn)真落實母親安全工程，建立健全孕產(chǎn)婦保健網(wǎng)絡(luò)。婦女兒童的生活環(huán)境和健康水平得到極大改善。婦女參政議政的比例逐年提高。幾年來，縣委十分重視對女干部和女黨員的培養(yǎng)選拔工作，為女干部和女黨員的脫穎而出創(chuàng)造有利條件；積極拓展婦女就業(yè)領(lǐng)域，近幾年，縣政府通過開發(fā)公益性崗位、陽光培訓(xùn)等措施，積極為下崗女工開辟就業(yè)渠道。在預(yù)防和制止家庭暴力方面，我縣于2002年成立了由公檢法司等部門組成的反家庭暴力服務(wù)中心，協(xié)同作戰(zhàn)，及時介入受理，公正審判，切實保護(hù)了婦女兒童的合法權(quán)益。這些成績的取得，是各級黨委、政府對婦女兒童工作高度重視的結(jié)果，是有關(guān)部門和社會各界大力支持的結(jié)果，更是廣大婦女兒童工作者無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。借此機(jī)會，我代表縣婦女兒童工作委員會，向關(guān)心支持婦女兒童事業(yè)的各界人士和付出辛勤勞動的廣大婦兒工作者表示衷心的感謝！我縣婦女兒童工作雖然取得了一些成績，但與規(guī)劃目標(biāo)要求還存在一定差距，對有些目標(biāo)的完成情況掌握的還不夠清楚。因此，對兩個規(guī)劃目標(biāo)達(dá)標(biāo)的進(jìn)展情況進(jìn)行監(jiān)測并對政策措施的執(zhí)行效果進(jìn)行評估，是保證規(guī)劃目標(biāo)達(dá)標(biāo)的重要環(huán)節(jié)，也是保證實施效果的有效手段。做好這次中期監(jiān)測評估工作，為“兩個規(guī)劃”后五年目標(biāo)的順利實現(xiàn)打下良好基礎(chǔ)，對促進(jìn)我縣婦女兒童事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展具有重要意義。國務(wù)院副總理吳儀在第四次全國婦女兒童工作會議上的講話中特別強(qiáng)調(diào)，“實施‘兩綱’是政府的責(zé)任。今明兩年要對實施‘兩綱’的情況進(jìn)行中期評估，各地區(qū)、各有關(guān)部門要以促進(jìn)婦女兒童事業(yè)發(fā)展為目的，認(rèn)真抓好‘兩綱’中期評估工作”。我們只有通過翔實準(zhǔn)確的統(tǒng)計監(jiān)測，才能對婦女兒童發(fā)展目標(biāo)的達(dá)標(biāo)情況及影響婦女兒童發(fā)展的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會環(huán)境等做出科學(xué)評價，才能準(zhǔn)確判斷目標(biāo)實現(xiàn)狀況，正確分析制約婦女兒童事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素，發(fā)現(xiàn)存在的主要問題，也才能在今后的工作中把準(zhǔn)方向、明確工作重心并采取有效措施，進(jìn)而提高我縣婦女兒童事業(yè)的發(fā)展水平。因此，對兩個規(guī)劃進(jìn)行中期監(jiān)測評估十分必要。各相關(guān)單位一定要提高認(rèn)識，高度重視，把此項工作擺上重要議事日程。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，通力協(xié)作，確保中期監(jiān)測評估工作順利完成一要明確任務(wù)，高度重視。我縣婦女兒童發(fā)展規(guī)劃統(tǒng)計指標(biāo)有60項，涉及17個部門。對兩個規(guī)劃進(jìn)行中期監(jiān)測評估，就是根據(jù)監(jiān)測結(jié)果對我縣婦女兒童事業(yè)整體發(fā)展情況進(jìn)行客觀準(zhǔn)確的評價，這是一項非常繁重而復(fù)雜的系統(tǒng)工程，是政府及各有關(guān)部門的共同責(zé)任。這項工作涉及部門多，調(diào)查對象廣，統(tǒng)計任務(wù)重，必須動員各方面力量協(xié)同作戰(zhàn)，形成政府統(tǒng)籌、婦兒工委牽頭、有關(guān)部門負(fù)責(zé)的工作格局，才能確保監(jiān)測評估工作圓滿完成。二要明確職責(zé)，通力協(xié)作。各單位一定要加強(qiáng)對兩個規(guī)劃中期監(jiān)測評估工作的領(lǐng)導(dǎo)，將工作任務(wù)分解到各相關(guān)部門。確保高質(zhì)量完成評估工作。統(tǒng)計部門是監(jiān)測統(tǒng)計工作的實施單位。監(jiān)測統(tǒng)計是搞好中期評估的關(guān)鍵和基礎(chǔ)，統(tǒng)計部門領(lǐng)導(dǎo)一定要高度重視，抽調(diào)責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的精干力量專門負(fù)責(zé)此項工作。各有關(guān)部門和單位要以婦女兒童發(fā)展事業(yè)為己任，忠實履行職責(zé)，及時溝通信息，交流工作經(jīng)驗，共享調(diào)查成果，確保本次評估工作順利完成。婦兒工委辦公室和統(tǒng)計部門是整個中期監(jiān)測評估過程中合作最密切的兩個部門。為圓滿完成評估工作，婦兒工委辦公室作為政府管理婦女兒童發(fā)展的日常工作機(jī)構(gòu)，一定要認(rèn)真做好與統(tǒng)計部門的溝通與協(xié)調(diào)，架起各成員單位和相關(guān)部門與統(tǒng)計部門團(tuán)結(jié)協(xié)作的橋梁。統(tǒng)計部門和各成員單位要積極主動配合辦公室的

高中教學(xué)個人工作計劃【篇7】

我們的大腦不會像機(jī)器一樣一直高速運(yùn)轉(zhuǎn)，所以提前備好工作計劃是一件很有必要的事情，那么如何寫好一份工作計劃呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的中職德育教學(xué)工作計劃樣本 職業(yè)高中德育工作計劃，供大家參閱。

做好一個完整的工作計劃，才能使工作更加有效的快速完成。工作計劃是我們完成工作任務(wù)的重要保障。下面是小編為大家整理有關(guān)中職德育教學(xué)工作計劃的文章，希望對您有所幫助，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

中職德育教學(xué)工作計劃1

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校年度工作計劃中已經(jīng)明確提出把加強(qiáng)學(xué)生德育工作作為年度工作重點之一，為扎實推進(jìn)我部德育工作，全面提高我部學(xué)生思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，把加強(qiáng)學(xué)生德育工作落到實處，特制定此計劃。初步規(guī)范學(xué)生德育管理工作，初步形成具有我教學(xué)部特色的德育工作特色。

二、成立計算機(jī)教學(xué)部德育工作小組

組長：葉恩勝

副組長：謝劍、王禮剛、李秀華

組員：協(xié)管教師、各班主任

三、工作目標(biāo)

1、學(xué)生犯罪率為0，重大安全事故發(fā)生率為0，學(xué)生流失率低于5%。

2、提高德育管理隊伍的理論水平及管理水平，建設(shè)一支強(qiáng)有力的德育隊伍，提高班主任工作積極性，加強(qiáng)執(zhí)行力。

3、以常規(guī)管理為基本，以主題活動月為主線，通過一系列德育教育工作對學(xué)生實行潛移默化式德育教育。

4、提高宿舍管理水平，內(nèi)務(wù)整潔、衛(wèi)生干凈、物品擺放整齊。

5、規(guī)范各班班容班貌，使大部分班級的班容班貌能隨時接受檢查。

6、班級集體榮譽(yù)感有所加強(qiáng)，在大型活動能表現(xiàn)出色。

7、充分發(fā)揮學(xué)生干部作用，實行學(xué)生自我管理。以學(xué)生干部為榜樣對學(xué)生進(jìn)行滲透教育，盡力打造一支素質(zhì)過硬的團(tuán)委學(xué)生會干部隊伍，為教學(xué)部工作的全面上一個新臺階做出他們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、主要工作及措施：

(一)班主任隊伍建設(shè)方面

1、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，提高班主任理論水平、管理水平。教學(xué)部每月召開班主任工作經(jīng)驗交流會，促使班主任隊伍學(xué)習(xí)優(yōu)秀，共同進(jìn)步，形成健康、上進(jìn)的團(tuán)隊氣氛，讓班主任有能力管理，知道怎么管理。通過班主任培訓(xùn)樹立班主任高度工作責(zé)任心，深化德育讓班主任愿意干，想干而且會干，知道怎么干。

2、健全班主任例會制度。每周日召開班主任例會，對上周工作進(jìn)行小結(jié)和這周工作布置。

3、健全班主任工作評估體制，進(jìn)一步完善《班主任工作量化考核方案》，提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感，有效促進(jìn)班級工作管理力度。舉行班主任技能競賽，通過競賽提高班主任的綜合業(yè)務(wù)水平和能力。

(二)學(xué)生德育管理

1、以常規(guī)管理為基礎(chǔ)，每月開展一系列德育教育工作。常規(guī)工作常抓不懈，每月進(jìn)行儀容儀表、班容班貌、板報等各項評比，評出每月的文明班級，督促班級建設(shè)。嚴(yán)格抓好學(xué)生考勤，確保校園安全、文明。

2、加強(qiáng)教學(xué)部德育環(huán)境建設(shè)，提升全體教師德育理念。抓管理，重參與：擴(kuò)大德育工作隊伍，讓人人爭做德育工作者，發(fā)揮一切德育職能人員的作用，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育，把課堂與相關(guān)活動作為德育工作的主陣地，發(fā)揮各學(xué)科教學(xué)的德育作用。抓規(guī)范，重關(guān)愛：認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平。堅持說教與身教相結(jié)合、耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合的原則，全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，構(gòu)建平等、民主、和諧的師生關(guān)系。

3、學(xué)生管理與團(tuán)總支工作互相協(xié)作，充分利用晨跑、班會、廣播站、交流園地、學(xué)生風(fēng)采、主題活動等，加強(qiáng)對學(xué)生愛國教育、養(yǎng)成教育、生命觀教育、文明禮儀教育、公德意識教育和心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

4、重視家庭、社會與學(xué)校教育相結(jié)合，抓好家庭、社會與學(xué)校“三位一體”教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。利用本學(xué)期召開家長會的契機(jī)，讓家長積極參與學(xué)生管理，做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起理解的橋梁。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)生活常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下茁壯成長。

5、充分發(fā)揮團(tuán)隊工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響力。學(xué)生干部、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是學(xué)生的榜樣。聯(lián)合教學(xué)部團(tuán)總支定期對他們進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，發(fā)揮他們的引領(lǐng)作用，使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

6、進(jìn)一步完善《班級量化考核細(xì)則》，加強(qiáng)管理力度，力求量化公平合理。量化考評每周進(jìn)行匯總，一周一公布，期末進(jìn)行累計，作為優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任評比的重要依據(jù)。對出現(xiàn)重大違紀(jì)事件和重大安全事件的班級，評優(yōu)評先實行“一票否決”。

(三)宿舍管理

1、定期召開班主任與教官聯(lián)席會議，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一管理方式，使學(xué)生的管理由班主任和教官共同協(xié)作完成。

2、規(guī)范宿舍管理。以每日的宿舍量化為基礎(chǔ)評出每周的文明宿舍，在此基礎(chǔ)上評出每月的文明宿舍，教學(xué)部進(jìn)行適當(dāng)獎勵。每日的下宿舍住的老師需對宿舍管理進(jìn)行督促檢查，同時對教官的工作進(jìn)行檢查。

3、教學(xué)部參與教官的工作績效評價。每月教學(xué)部組織人員不定期對宿舍進(jìn)行抽查。

(四)其他

1、法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、班會課、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。

2、加強(qiáng)問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作，做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助。

中職德育教學(xué)工作計劃2

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實教育部的《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校德育工作。以學(xué)校工作意見為指導(dǎo)，“二次創(chuàng)業(yè)年”為引導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，在各處室、部門的計劃指引下，積極履行管理的職責(zé)和任務(wù)，勇于探索、踏實工作，開創(chuàng)中職部新的篇章。針對學(xué)生目前現(xiàn)狀，應(yīng)圍繞“企業(yè)需要什么樣的員工”、“如何塑造學(xué)校品牌”為基本點打造和提升新模式下的德育管理水平。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，利用每月一次班主任交流會對班主任隊伍進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課。

3、大力開展“文明禮儀”教育活動。通過主題班會、演講、板報宣傳及各種競賽等活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。

4、通過第月一次家長聽課制促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。

三、工作措施

(一)加強(qiáng)德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)?；ù罅饨ㄔO(shè)好一支堅強(qiáng)有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實行系部值日、教師值班和學(xué)生會檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。

2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。

樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人。本學(xué)期繼續(xù)實行精細(xì)化班級管理與交流會，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。健全和完善班主任崗位職責(zé)、班主任工作考核評估激勵機(jī)制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。

3.充分發(fā)揮團(tuán)隊工作的作用，擴(kuò)大系部學(xué)生會與班干部的影響。學(xué)生會、班級干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。定期對學(xué)生會、班級干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

(二)常規(guī)教育常抓不懈(重過程、注實效)。

抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月，系部將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。

1、班團(tuán)隊伍建設(shè)(抓好班委會、學(xué)生會，定期培訓(xùn)，做好指導(dǎo)培養(yǎng))。

2、以班為單位抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，做到班級包干、落實責(zé)任，目標(biāo)納入日考查、周評比、月考核中。

3、第二課堂活動的開展

①、社團(tuán)活動(社團(tuán)組建方式、活動場地、管理模式等等)、各類興趣班的建設(shè);

②、班級、系部或?qū)W校舉行的各種比賽活動;

③、學(xué)校對內(nèi)、對外活動，團(tuán)委活動;

④、舉行的各類競技比賽活動;

4、主題班會;

5、板報與手抄報;

6、班級評比(標(biāo)準(zhǔn)、措施、方案);

(三)抓好文明禮儀教育

以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育，注重發(fā)揮系部與班級文明禮儀標(biāo)兵的示范作用。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。

(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點，抓好各年級學(xué)生管理。

學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點，合理安排活動，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。

(五)準(zhǔn)軍事化管理

本學(xué)期要求學(xué)生按學(xué)工處要求做到以下四個統(tǒng)一：

①、內(nèi)務(wù)的整齊統(tǒng)一(物品擺放、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)一致);

②、衣服的整齊統(tǒng)一(統(tǒng)一的床上用品、統(tǒng)一的作訓(xùn)服和專業(yè)服);

③、上課、就寢、就餐、參加集會等的統(tǒng)一要求;

④、學(xué)生獎懲制度的統(tǒng)一執(zhí)行;

中職德育教學(xué)工作計劃3

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校的德育工作將貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校德育工作。按照學(xué)校工作計劃，牢固樹立"以學(xué)生為本，為學(xué)生服務(wù)"的思想，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè)，不斷提高學(xué)校的德育工作水平。

本學(xué)期將本著"教育在前，預(yù)防在先"的原則，盡量將問題解決在萌芽狀態(tài)之中，將德育教育寓于課程教學(xué)和活動中，全員參與，全程管理，要在提高德育工作的預(yù)見性、針對性、及時性和實效性上狠下功夫，為學(xué)校和社會穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)，為正常的教學(xué)秩序提供有力的支持，努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會尊重，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活。

二、現(xiàn)狀分析

盡管我們在德育工作中付出了大量的辛苦和努力，也取得了一定的成績，維護(hù)了學(xué)校的穩(wěn)定，但我們也看到，部分學(xué)生的行為不良、道德失范，部分學(xué)生身上還存在著這樣或那樣的心理問題，少數(shù)班級的課堂紀(jì)律還比較差，少數(shù)班主任工作責(zé)任心不強(qiáng)，德育科研工作還有待加強(qiáng)等等，同時本學(xué)期學(xué)校面臨著重大的變化，面對目前教職工緊張，班級需要整合的局面，本學(xué)期的德育工作要點設(shè)想如下：

三、工作要點：

依據(jù)職業(yè)教育的特點和要求，發(fā)揚(yáng)"以德育為核心"的學(xué)校教育傳統(tǒng)，牢固樹立"育人為本、德育為首"的觀念，整合學(xué)校的德育力量，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。要認(rèn)真研究學(xué)生中存在的問題，積極探索學(xué)校新形勢下德育工作更有效的途徑和方法，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

1、組織好新生的入學(xué)教育，以抓好儀容儀表規(guī)范為切入口，結(jié)合"動能教育"活動，切實加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的行為規(guī)范和思想道德建設(shè)，加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)，提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)，創(chuàng)建良好的校園環(huán)境，提升我校學(xué)生的職業(yè)道德文明素養(yǎng)。

2、加強(qiáng)安全工作，對學(xué)生進(jìn)行安全及法制教育，每月開展一次逃生演練，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。聘請法制教育專家或校外輔導(dǎo)員來校講課，加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)和遵紀(jì)守法的教育。發(fā)現(xiàn)問題班主任要及時家訪，密切與家長聯(lián)系，將問題解決在萌芽狀態(tài)之中。在學(xué)生見習(xí)和實習(xí)中也要加強(qiáng)法制教育，杜絕一切違法犯罪行為的發(fā)生。

3、積極開展青春期教育和心理健康教育，發(fā)展學(xué)生健全的人格。要特別關(guān)注住宿生的管理，認(rèn)真研究學(xué)生的思想問題。一方面要嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，塑造明禮誠信、寬容大度、互幫互助的優(yōu)秀品格;另一方面要在學(xué)習(xí)、生活、安全方面給予學(xué)生特殊關(guān)愛，使學(xué)生快樂健康地成長。

4、發(fā)揮德育基地的育人功能，組織好社會實踐活動。通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、集體主義思想，樹立遠(yuǎn)大的理想信念，堅定成才的信心。通過活動，提供學(xué)生健康成長的精神食糧和鍛煉能力的機(jī)會，提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力和實踐創(chuàng)新能力。

5、加強(qiáng)專業(yè)化管理力度，認(rèn)真組織各項評比活動，用身邊的好人好事和典型事例開展教育，為學(xué)生樹立可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣，通過榜樣引導(dǎo)學(xué)生崇尚先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)后進(jìn)生的幫教工作。繼續(xù)堅持我校全員德育導(dǎo)師制，積極探索和創(chuàng)新德育工作的新模式、新方法;繼續(xù)與后進(jìn)學(xué)生戶籍所在地的社區(qū)取得聯(lián)系，形成班級、學(xué)校，共同做好后進(jìn)學(xué)生的思想教育工作，轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生，促使他們健康地成長;繼續(xù)取得學(xué)校所屬周邊地區(qū)各社區(qū)部門的大力支持，確保學(xué)校的治安安全的順利開展。

7、重視與加強(qiáng)家庭教育，加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)工作。要求班主任重視與學(xué)生家長的溝通，切實做好家訪工作;調(diào)整與完善家長委員會，家長學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生家長進(jìn)行青少年心理特點、教育方法、親子溝通技巧等方面的指導(dǎo)，拓寬家庭教育指導(dǎo)途徑。

8、加強(qiáng)對團(tuán)委、學(xué)生會的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，使之在學(xué)校社團(tuán)建設(shè)、校園文化建設(shè)、學(xué)校大型活動、學(xué)生思想道德引領(lǐng)和學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成等方面發(fā)揮更大的作用。

9、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。新學(xué)期，學(xué)校將加強(qiáng)對青年班主任的培養(yǎng)，切實有效地做好拜師學(xué)教工作，加強(qiáng)對班主任工作的指導(dǎo)、管理和考核，提高班主任的工作能力;進(jìn)一步增強(qiáng)班主任的工作責(zé)任心和主動關(guān)愛學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)的思想，及時發(fā)現(xiàn)和推廣班主任工作中的好方法、好形式、好經(jīng)驗，組織班主任學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)文件，"依法、規(guī)范、有序"地做好德育工作。

10、加強(qiáng)德育科研工作。新形勢、新情況勢必會帶來德育管理工作上的新問題，如何更有效地開展對學(xué)生的思想道德教育，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。作為學(xué)校德育教育的主管部門學(xué)生處和身處教育第一線的班主任、課任老師，在思想上都要高度重視，在實踐中應(yīng)不斷探索和總結(jié)。組織好本學(xué)期的德育工作研討會，促進(jìn)德育隊伍工作水平的提高。

中職德育教學(xué)工作計劃4

一、指導(dǎo)思想;

抓課改,促創(chuàng)新;抓管理,促質(zhì)量;抓常規(guī),促規(guī)范;抓創(chuàng)建,促提高。

二、工作目標(biāo);

1、完成校實施性教學(xué)計劃,保證質(zhì)量,學(xué)生及家長滿意率達(dá)90%以上;

2、建成1-2個職業(yè)技能加工中心、1個技能鑒定站;

3、建成1個省級示范專業(yè);

4、實施校課程改革,在骨干專業(yè)實施項目教學(xué)法,啟動德育課程、文化課、專業(yè)課的課程改革;

5、加強(qiáng)對教師的教學(xué)工作檢查和教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn);

6、加強(qiáng)對專業(yè)部的教學(xué)工作的督查和考核,保證教學(xué)秩序的正常,不發(fā)生重大教學(xué)事故;

7、教師在競賽活動或刊物上發(fā)表的論文累計不少于50次篇,其中省級以上不少于10次篇;

8、加強(qiáng)對青年教師的技能培訓(xùn),努力培養(yǎng)“雙師型”教師隊伍;

9、強(qiáng)化實踐教學(xué)的研究與管理,進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作,合理高效的使用實驗實習(xí)設(shè)備。

三、主要措施;

1、加大課程改革的力度,加強(qiáng)課程改革的研究

學(xué)習(xí)省職業(yè)學(xué)校課程改革行動計劃,學(xué)習(xí)市職業(yè)學(xué)校課程改革方案;

學(xué)習(xí)職業(yè)學(xué)校課程改革的理論和經(jīng)驗;

修訂學(xué)校課程改革方案;

在數(shù)控專業(yè)部、電子信息專業(yè)部的兩個專業(yè)方向?qū)嵤╉椖拷虒W(xué),在政治教研組、語文教研組、數(shù)學(xué)教研組三個專業(yè)組圍繞學(xué)科制定課

改方案,進(jìn)行課改試點;

請專家做報告、講座指導(dǎo)課改實踐活動;

派人到縣外學(xué)習(xí)培訓(xùn),借鑒他校的成功的經(jīng)驗,結(jié)合我校的實際開展課改實踐;

采取邊實踐、邊研究、邊推廣的辦法,穩(wěn)步推進(jìn)課改實踐工作;

創(chuàng)市課改實驗學(xué)校。

2、不斷提高教學(xué)研究管理水平。

組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行教學(xué)管理工作規(guī)程;

完善本部門內(nèi)部的管理,發(fā)揮對專業(yè)部的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、服務(wù)職能;

按省專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)試點的要求,加強(qiáng)學(xué)校各個專業(yè)的現(xiàn)代化建設(shè),注重新專業(yè)的開發(fā);

根據(jù)各專業(yè)發(fā)展的需要,重新修訂實施性教學(xué)計劃;

進(jìn)一步加強(qiáng)課程的建設(shè)和管理;

根據(jù)專業(yè)發(fā)展方向的需要,進(jìn)一步加強(qiáng)教材建設(shè);

指導(dǎo)各專業(yè)部對教師進(jìn)行過程考核;

加強(qiáng)對課堂教學(xué)、技能教學(xué)的研究和指導(dǎo),在質(zhì)量、效率、效益上下工夫。

加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),培養(yǎng)一支有一定專業(yè)水平、有一定的管理能力和科研水平的教研組長隊伍

中職德育教學(xué)工作計劃5

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神和__市委市政府《__市加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)行動計劃》，針對學(xué)生實際，創(chuàng)新德育工作方法和內(nèi)容，以學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)為核心，充分挖掘__中專的校本德育資源，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;以弘揚(yáng)和培育_族精神為重點，切實加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和日常行為教育。有計劃地開展思想品德教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育、心理健康教育和生命教育，把德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，形成健康向上的個性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，提升德育工作的育人質(zhì)量。在深刻總結(jié)反思兩年來學(xué)校德育工作成敗得失的基礎(chǔ)上，從學(xué)生實際情況出發(fā)，從學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展著眼，以改革的方式不斷修正和完善學(xué)校德育機(jī)制與德育措施，狠抓德育常規(guī)，夯實德育基礎(chǔ)，力求德育工作的針對性和實效性。

二、工作目標(biāo)：

1.加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，優(yōu)化德育工作機(jī)制，規(guī)范德育工作過程，提高德育工作實效。

2.培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生法制意識，提高學(xué)生職業(yè)道德修養(yǎng)，提升學(xué)校良好社會聲譽(yù)。

三、工作要點：

㈠加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)

1.抓好德育干部隊伍建設(shè)，發(fā)揮德育干部在整個學(xué)校德育工作中的核心作用。堅持每月一次的德育領(lǐng)導(dǎo)小組例會制和每周一次的德育工作例會，群策群力，主動研究，積極探索學(xué)生工作的新思路。定期組織德育干部外出參觀、交流、學(xué)習(xí)，不斷提高德育干部的工作能力。

2.抓好班主任隊伍建設(shè)。

(1).充分發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用，將班主任管理納入科學(xué)化、制度化，各系部要堅持每月一次的班主任例會制;加大班主任培訓(xùn)力度，組織好班主任的理論學(xué)習(xí)，及時總結(jié)經(jīng)驗，開展班主任沙龍，針對學(xué)生管理中的難點問題進(jìn)行交流，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì);加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作;學(xué)工處將制定__中專青年班主任培養(yǎng)方案，開展新老班主任“青藍(lán)結(jié)對”工程。

(2).抓好班主任常規(guī)工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《__市中小學(xué)班主任一日常規(guī)基本要求》。班會課要做到有計劃、有教案、有主題、重實效。積極推行學(xué)生周記班主任評閱工作，充分發(fā)揮周記的特殊教育功效，要把周記本變成班主任對學(xué)生的談心本;有的放矢地建立特殊學(xué)生的分類檔案，有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育，進(jìn)行幫教工作。

(3).繼續(xù)加強(qiáng)班主任基本功培訓(xùn)，學(xué)工處、各系部要認(rèn)真組織班主任學(xué)習(xí)理論、鉆研業(yè)務(wù)，積極推行“211”工程，并將“211”學(xué)習(xí)活動作為班主任的常規(guī)活動。

(4).加強(qiáng)德育科研工作，深入進(jìn)行德育科研探索，鼓勵班主任積極撰寫德育論文，要求班主任結(jié)合校德育主課題進(jìn)行多角度的研究，要求每學(xué)期末至少上交德育論文一篇。學(xué)工處、各系部要加強(qiáng)對德育課題的過程化管理，本學(xué)期完成《以就業(yè)為導(dǎo)向的德育新課程和職業(yè)精神熏陶系列化研究》的結(jié)題工作。做好《以校企文化融合促進(jìn)中職校德育實效的研究》開題立項工作。

3.抓好關(guān)心下一代工作委員會工作，加強(qiáng)關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)。充分認(rèn)識加強(qiáng)關(guān)工委建設(shè)和發(fā)動組織退休教師參與培養(yǎng)教育青少年工作的重要性和必要性，關(guān)工委要組織和指導(dǎo)退休教師配合學(xué)校，全面貫徹黨的教育方針，著力對學(xué)生以及青年教職工進(jìn)行思想政治和道德品質(zhì)教育，全面關(guān)心青少年健康成長。

4.根據(jù)蘇州市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校試行“德育導(dǎo)師制”的意見》文件精神，積極推進(jìn)“德育導(dǎo)師制”，充分關(guān)注后20%學(xué)生的健康成長，建立貧困學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、問題學(xué)生的幫教機(jī)制，整合多方教育力量，幫助他們快樂成長。

㈡加強(qiáng)常規(guī)教育管理，建設(shè)安全和諧校園

1.組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》，使之真正成為指導(dǎo)與規(guī)范學(xué)生日常行為習(xí)慣的基本準(zhǔn)則;開展新生入學(xué)教育和常規(guī)教育管理督查活動，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

2.嚴(yán)格作息制度，規(guī)范請假手續(xù)，加強(qiáng)對遲到、早退、曠課學(xué)生的教育管理;加強(qiáng)門衛(wèi)管理，強(qiáng)化出門審批制度，對學(xué)生出門購物、就醫(yī)要仔細(xì)甄別，嚴(yán)格控制;要求學(xué)生在校期間統(tǒng)一穿校服，努力培養(yǎng)學(xué)生在校佩戴胸卡的良好習(xí)慣;

3.嚴(yán)格執(zhí)行《規(guī)范學(xué)生使用手機(jī)、MP3等電子產(chǎn)品的規(guī)定》，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范使用移動通訊工具和電子娛樂產(chǎn)品，做好學(xué)生手機(jī)在規(guī)定時間內(nèi)的收繳工作，加大對在校學(xué)生違規(guī)使用手機(jī)、小靈通、MP3等現(xiàn)象的整治力度。

4.大力加強(qiáng)對寄宿生的教育管理，確保寄宿秩序和學(xué)生在校人身安全。加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)，開展?fàn)巹?chuàng)“文明宿舍”活動。

5.加強(qiáng)警校聯(lián)系，堅決打擊校外不法分子到校滋事尋釁行為，維護(hù)學(xué)校周邊壞境的穩(wěn)定。

㈢加強(qiáng)學(xué)生管理工作

1.認(rèn)真貫徹落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，傳承和發(fā)揚(yáng)中華_族的傳統(tǒng)禮儀文化，從小處著眼，從學(xué)生身邊抓起，對學(xué)生進(jìn)行良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高養(yǎng)成教育的實效性，健全班級各項常規(guī)工作值日負(fù)責(zé)制。各系部、各班要持之以恒，不斷完善，逐步形成自己的特色系部文化、班級文化，用文化引領(lǐng)學(xué)生健康成長;繼續(xù)抓好“常規(guī)評比”，加強(qiáng)檢查、督促，將系部常規(guī)檢查和學(xué)工處隨機(jī)檢查有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生文明行為，積極做好各類優(yōu)秀學(xué)生評比表彰工作。

2.加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育，引導(dǎo)學(xué)生誠實、守信、正義，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識。

3.充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會的作用。加強(qiáng)團(tuán)員意識教育，開辦好中學(xué)生業(yè)余黨校和團(tuán)校。要積極引導(dǎo)優(yōu)秀團(tuán)員青年加入學(xué)生會和學(xué)生自我管理委員會，讓他們參與校園管理，團(tuán)委、各系部要注重在工作中引導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生當(dāng)家作主精神，增強(qiáng)他們工作責(zé)任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手;努力探索以“自我管理、自我約束、自我教育”的學(xué)生管理特色。

㈣加強(qiáng)校園文化建設(shè)

1.切實加強(qiáng)班級文化建設(shè)，開展“和諧班級”創(chuàng)建評選活動，積極營造誠信、友愛、積極、健康、充滿活力的班集體

2.切實加強(qiáng)“學(xué)生社團(tuán)”建設(shè)，提高學(xué)生自我管理自我服務(wù)意識，充分發(fā)揮校園網(wǎng)、校園廣播站、“清風(fēng)文學(xué)社”等學(xué)生社團(tuán)的作用，通過組織指導(dǎo)學(xué)生活動、引導(dǎo)學(xué)生了解同學(xué)、了解班級，認(rèn)識學(xué)校、認(rèn)識社會，發(fā)展學(xué)生的綜合實踐能力。

3.重視校園綠化、美化、亮化及人文環(huán)境建設(shè)，改善師生工作學(xué)習(xí)條件，加強(qiáng)環(huán)保教育和周邊環(huán)境治理，抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)進(jìn)程。

㈤抓好社區(qū)、學(xué)校、家庭三結(jié)合教育

1.落實家校聯(lián)系工作，辦好家長學(xué)校。各系部要認(rèn)真組織好家長學(xué)校的授課，各班主任要充分利用蘇州市網(wǎng)上家長學(xué)校的作用，幫助家長了解、學(xué)習(xí)現(xiàn)代育子觀念，程度取得家長對學(xué)校工作的支持。

2.繼續(xù)抓好德育基地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好各系部學(xué)生的社會實踐活動及課外活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

3.抓好家長委員會工作，各系部要認(rèn)真組建系部家長委員會，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校成立__中專家長委員會，通過各項活動，充分發(fā)揮家長委員會三結(jié)合教育中的積極作用。

㈥法制教育常抓不懈

重點做好教育防范工作。積極探索行之有效的法制宣傳教育工作方式。開展“法制正能量、共圓中國夢”主題教育活動，利用法制教育報告會、政治課、班會課、活動課、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，組織開展“五個一”法制教育活動：組織一次法制教育參觀或觀看一次法制教育_，舉辦一次法制知識演講會，上好一堂法制知識教育課，舉辦一次法制知識競賽，組織一次法制知識宣傳活動。通過活動，讓學(xué)生知法、懂法、守法，降低未成年學(xué)生犯罪，凈化校園。

㈦注重學(xué)生心理健康教育

繼續(xù)抓好學(xué)生心理健康教育，建立健全學(xué)生心理健康檔案，發(fā)揮心理健康兼職教師的作用，開設(shè)學(xué)生心理健康教育課程，定期定時開放學(xué)校心靈氧吧，開辟心理專欄，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)，同時加強(qiáng)家長的心理健康教育指導(dǎo)。保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

㈧繼續(xù)加強(qiáng)德育主題教育活動

努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍。本學(xué)期學(xué)校重點組織“法制正能量，共圓中國夢”的主題教育活動，要求分系部組織職業(yè)道德教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育、文明禮儀教育、理想信念教育，通過征文、攝影、演講、歌誦、舞蹈等多種形式，引導(dǎo)我校學(xué)生形成“團(tuán)結(jié)一致，共創(chuàng)明天”的校園榮辱觀，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的集體觀念。

中職德育教學(xué)工作計劃樣本

高中教學(xué)個人工作計劃【篇8】

高中物理教學(xué)工作計劃

新的學(xué)期，新的開始，為了做好這期間的工作，我制定了如下教學(xué)工作計劃：

新學(xué)期，我將積極接受學(xué)校交給我的各項教育教學(xué)任務(wù)，全身心投入到一個強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和責(zé)任感。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《教師職業(yè)道德守則》，使他們的理論水平和思想意識大幅度提高，堅持高尚情操，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，認(rèn)真工作，精心。熱愛教育、熱愛學(xué)校、兢兢業(yè)業(yè)、教書育人，注重培養(yǎng)具有良好思想品德的學(xué)生。

二、繼續(xù)加強(qiáng)老教師的學(xué)習(xí)，注重教與學(xué)的結(jié)合。

作為一名剛開始工作的年輕教師，教學(xué)中有很多東西要學(xué)。首先，一定要提前備課，在教學(xué)進(jìn)度前對接下來幾節(jié)課的內(nèi)容有一個大致的把握；講課前一定要聽老老師的課，找出不足，及時補(bǔ)充；上完一節(jié)課，肯定有一些不滿意的地方，一定要把自己的經(jīng)歷寫下來，及時總結(jié)。經(jīng)過兩年不間斷的學(xué)習(xí)，我覺得自己在教學(xué)方面有了很大的進(jìn)步。但作為一名新老師，也有很多不足之處。例如，他們往往只關(guān)注自己，即對教案寫得好、口語流暢感到滿意。對學(xué)生“學(xué)”方面重視不夠，不敢拓寬學(xué)生思維，課堂節(jié)奏控制能力差，教學(xué)效果不是很理想。 .

三、加強(qiáng)與學(xué)生的交流

高一學(xué)生從初中到高中要經(jīng)歷一個適應(yīng)過程。作為老師，他們必須有耐心。幫助學(xué)生完成這個適應(yīng)過程。首先，要積極培養(yǎng)和保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣和積極性，加強(qiáng)物理實驗教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生觀察和實驗的基本素養(yǎng)。其次，要注重與實際的聯(lián)系，以學(xué)生熟悉的實際問題或情境為背景，搭建學(xué)生思考物理的平臺。第三，要注意知識和能力的階段，不要急于求成，精心挑選課堂例子和習(xí)題，不要求完整性、難度等，但求精、活。同時，要強(qiáng)調(diào)基本知識、基本技能、基本方法的掌握，強(qiáng)調(diào)對物理概念和規(guī)律的理解和應(yīng)用，這是能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)。

高中教學(xué)個人工作計劃【篇9】

一、教學(xué)工作指導(dǎo)思想

在本學(xué)期的實際教學(xué)工作中繼續(xù)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)，同時更是為小高考做好一切準(zhǔn)備。針對學(xué)生的實際情況和小高考的情況，實現(xiàn)有效地教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)工作目標(biāo)。

二、主要的措施

1、立足新課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱，明確課標(biāo)和考試大綱的精神和要求

通過認(rèn)真地研究新課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱的要求，準(zhǔn)確把握它們的總目標(biāo)和分類目標(biāo)，明確新課程標(biāo)準(zhǔn)的目的`要求和考試大綱的考試等級要求，為有效提高課堂的效能提供保障。

2、注重實干，認(rèn)真做好日常的教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)的效果

(1)認(rèn)真研讀教材，在處理教材的時候一定要處理好深度與廣度，在合理處理的基礎(chǔ)上，制定教學(xué)的計劃。

(2)要能在教學(xué)的過程中適當(dāng)靈活地運(yùn)用自身的教學(xué)特長，以幫助學(xué)生更好地提高自身的政治學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生能真正親其師信其道

(3)注重導(dǎo)學(xué)案的編制，在編制的過程中要能體現(xiàn)教學(xué)的重難點，同時要能有一定試題的體現(xiàn)，試題要精選、精練。

(4)教學(xué)過程中不僅僅要教授學(xué)生書本的理論內(nèi)容，更要注重加強(qiáng)學(xué)法和解題方法的指導(dǎo)，注重培養(yǎng)學(xué)生自己獨(dú)立分析問題、解決問題的能力，使學(xué)生能真正的學(xué)以致用，讓學(xué)生能夠找到一套適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，以更好地提高自己的學(xué)習(xí)效果。

(5)對自己在備課過程中發(fā)現(xiàn)的問題以及教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的不足，要能在課后進(jìn)行積極地思考和反思，同時注重加強(qiáng)交流，以更好的改進(jìn)教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)效果，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

(6)對于平時的單元練習(xí)卷和階段性測試卷，要能根據(jù)教學(xué)目標(biāo)要求及學(xué)生的實際情況，一部分篩選、改編自各類相關(guān)資料，一部分要能自己命題。講解不必要全講，集中對出錯率較多的問題進(jìn)行精講。同時注重在課后加強(qiáng)抽查，能在每節(jié)課前利用5分鐘左右的時間進(jìn)行抽查。

2022新學(xué)期高中教學(xué)工作計劃2

一、嚴(yán)格遵守跟崗守則，在跟崗學(xué)校教師的指導(dǎo)下，認(rèn)真參與學(xué)校的教育教學(xué)活動。

二、在跟崗學(xué)習(xí)期間，嚴(yán)格執(zhí)行東莞一中學(xué)校各項規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)該校的先進(jìn)管理經(jīng)驗，虛心向該校老師學(xué)習(xí)教學(xué)實踐，積極與其他學(xué)員交流互動。爭取多聽、多看、多思、多請教，力爭在完成學(xué)習(xí)計劃的同時提高個人的思想水平和業(yè)務(wù)水平。

三、業(yè)余時間加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，多方收集教研教改信息，努力吸收養(yǎng)料，力求將所學(xué)習(xí)到的先進(jìn)理念與本次活動實踐結(jié)合起來，進(jìn)而提升自身的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能。

四、在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，保質(zhì)保量的完成以下學(xué)習(xí)任務(wù)：

1、完成跟崗學(xué)習(xí)計劃;

2、制定個人專業(yè)發(fā)展計劃;

3、寫好每天的跟崗學(xué)習(xí)日志，并發(fā)布網(wǎng)上;

4、開發(fā)兩篇優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例;

5、撰寫一篇教學(xué)研究論文;

6、寫作兩個教學(xué)設(shè)計;

7、完成《我的教學(xué)風(fēng)格》寫作任務(wù);

8、完成跟崗總結(jié)寫作任務(wù)。

9、繼續(xù)進(jìn)行子課題研究。

10、積極參與孟老師工作的各類教研活動，認(rèn)真聽課，做好聽課筆記(不少于10節(jié)的聽課記錄、3篇以上的聽評課感想);

11、在老師的指導(dǎo)下，上好同課異構(gòu)課和匯報課;

12、完善自己的檔案。認(rèn)真整理包括公開課或?qū)ｎ}講座材料、教育科研材料、學(xué)科教學(xué)論文、聽課記錄、相關(guān)博文以及活動記錄等。

在學(xué)習(xí)過程中我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，把學(xué)到的知識理念帶回學(xué)校，向同行的學(xué)習(xí)、交流、借鑒的過程中，提升自己的師德師風(fēng)和專業(yè)水平，爭取把在孟老師工作室的學(xué)習(xí)經(jīng)歷打造成為我個人教學(xué)的又一個新起點。

2022新學(xué)期高中教學(xué)工作計劃3

一、認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)，

1、在這一學(xué)期中，完成了《高中語文必修1》和《高中語文必修2》的教學(xué)任務(wù)。以單元教學(xué)為“點”，以讀寫實踐為“鏈”，拓展常規(guī)教學(xué)思路。在使用教材過程中，要注意教學(xué)單元的整體性、能力性以及讀寫結(jié)合的“系統(tǒng)性”，還應(yīng)注意“閱讀”部分與“寫作、口語”部分的交替式(穿插)教學(xué)，避免單一的直線式重復(fù)性教學(xué);每個單元精講1—2篇“教讀課”，以“課”為例，舉一反三，側(cè)重能力的全程培養(yǎng)，突出以學(xué)生為中心的思想，努力改變教師教學(xué)方式，從而促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變，以達(dá)“教，為了不教”之目的;“自讀課”必以學(xué)生自學(xué)為主，強(qiáng)調(diào)自學(xué)課型的內(nèi)在特點和學(xué)法指導(dǎo)，不可將“自讀”與“教讀”兩課型作簡單化、“一刀切”的辦法處理。

2、重視文言文閱讀能力培養(yǎng)，把學(xué)習(xí)重點放在積累文言知識，理解文章內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生文化功底之上。增強(qiáng)學(xué)生文化底蘊(yùn)。指導(dǎo)學(xué)生對傳統(tǒng)文化經(jīng)典——《論語》的學(xué)習(xí)，幫助提升傳統(tǒng)文化素養(yǎng)并強(qiáng)調(diào)對古詩文名篇的記誦，補(bǔ)充有關(guān)文言知識，鞏固文言文閱讀的知識基礎(chǔ)，并能在閱讀實踐中舉一反三。

3、能夠引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成對名著的閱讀，幫助開闊視野，陶冶情操，提高文化素養(yǎng)及審美能力。薦學(xué)生閱讀《名著導(dǎo)讀》和課外閱讀書籍，擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，不斷提高語文積累和素質(zhì)。備課組統(tǒng)一安排在教材教學(xué)過程中，安排一定的是課時講授《論語》并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。在必修一階段閱讀完《家》，在必修二階段閱讀完《巴黎圣母院》，做到有計劃、有措施、有效果，不搞形式，不走過常

4、加強(qiáng)作文的寫作，提升作文水平。

二、積極參與教研活動

本學(xué)期擔(dān)任備課組長，能在每周的備課組會上認(rèn)真組織組員，共同探討語文課題，并積極參與集體備教《導(dǎo)讀》、《荷塘月色》、《孔雀東南飛》、《游褒禪山記》等課文的活動。同時積極聽課，認(rèn)真參與評課。

本學(xué)期還繼續(xù)參與語文組的“傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)”課題的研究，順利完成多篇論文結(jié)題。

積極按時參加教研組、備課組和校際間的教學(xué)教研活動;多聽其他老師的課。

三、繼續(xù)教育計劃

關(guān)注有關(guān)教育教學(xué)改革的文章，不斷更新教育教學(xué)理念。同時，面對新課改，積極進(jìn)取，以新課改的思想指導(dǎo)自己的教學(xué)，以期通過不斷地學(xué)習(xí)，提高自身的教育教學(xué)水平。

四、教學(xué)反思。

在教學(xué)過程與教研小組學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)識到自身教學(xué)上存在的一些不足之處，在以下這些方面還要多加改進(jìn)。

1.在課堂上還要要更加注意發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，讓學(xué)生多想多說多練;

2.進(jìn)一步將課堂教學(xué)與課后練習(xí)結(jié)合起來，督促學(xué)生鞏固所學(xué)知識;

3.指導(dǎo)學(xué)生開展課外閱讀，擴(kuò)大學(xué)生知識面，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維思維和理解能力;

4.和學(xué)生多進(jìn)行交流，特別是給學(xué)生強(qiáng)調(diào)一種意識，語文能力的提高是循序漸進(jìn)的，經(jīng)過一定的訓(xùn)練是有效果的。如果認(rèn)為學(xué)和不學(xué)作用不大，是一種非常危險的信號。

2022新學(xué)期高中教學(xué)工作計劃4

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校發(fā)展為主題，以加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)和新課程改革為重點，切實加強(qiáng)校本教研，提高教師整體素質(zhì)，提升施教水平，教育教學(xué)工作計劃。按照“發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、開放要有新局面、各項工作要有新舉措”的要求，進(jìn)一步更新觀念，與時俱進(jìn)。堅持教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人、管理育人，著力推進(jìn)教育創(chuàng)新，深入實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、奮斗目標(biāo)

深化課程改革，加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè)和師資隊伍建設(shè)。樹立“以學(xué)生發(fā)展為本，和學(xué)生一起成長”的辦學(xué)思想，樹立“教書育人，育人為本;德智體美，德育為首”的辦學(xué)理念。在這樣的理念引領(lǐng)下，努力把學(xué)校辦成一個班子硬，師資強(qiáng)，質(zhì)量高，校園優(yōu)美，校風(fēng)淳樸，家長傾心，學(xué)生安心、社會放心的農(nóng)村小學(xué)。

1、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，努力建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、團(tuán)結(jié)型、廉政型、服務(wù)型，有創(chuàng)新能力，奮發(fā)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良，具有改革意識，具有新的課程理念，具備執(zhí)行新課程能力的教師隊伍。

2、本學(xué)期要加強(qiáng)學(xué)校管理，立足學(xué)校、立足教師、立足課堂。要建立補(bǔ)差制度、幫扶制度和獎懲制度。

3、把安全工作放在首位，牢固樹立“安全無小事，責(zé)任重于泰山”的思想，加強(qiáng)師生的安全知識教育。做好防火、防盜檢查，做到警鐘長鳴，杜絕事故隱患發(fā)生，確保師生安全，學(xué)校安寧。

4、堅持以教育科研為先導(dǎo)，扎實推進(jìn)課程改革。開展好教研活動，鼓勵教師積極參與教研活動，提高教師的教研能力。

5、加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作，要注重全校師生群體體育活動的開展，規(guī)范體育課、課間操，積極開展形式多樣的小型體育活動，爭創(chuàng)農(nóng)村小學(xué)體育衛(wèi)生工作的一流水平。

6、加強(qiáng)校本教研的實效性和針對性，充分發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)作用，繼續(xù)探索與新課程相適應(yīng)的教學(xué)方法和教學(xué)模式，使校本教研與課改、教師素質(zhì)的提高有機(jī)結(jié)合起來。

7、大力推進(jìn)信息技術(shù)教育，提高學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用技能，加強(qiáng)教師網(wǎng)上教研，鼓勵教師課件制作，進(jìn)一步提高電化教育的實施水平和電教設(shè)備的使用率，從而加快信息技術(shù)與學(xué)科課程整合。

8、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，倡導(dǎo)健康文明、奮發(fā)進(jìn)取的校園風(fēng)尚，注重校園人文氛圍的營造和教育內(nèi)涵的蓄養(yǎng)，工作計劃《教育教學(xué)工作計劃》。加大創(chuàng)建書香校園特色活動，構(gòu)建學(xué)生精神文明教育的新時空。

三、主要工作內(nèi)容要求及措施

(一)加強(qiáng)班子建設(shè)，努力造就一支講學(xué)習(xí)，講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、懂管理的領(lǐng)導(dǎo)集體。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，肩負(fù)學(xué)校興衰大任。領(lǐng)導(dǎo)班子成員，要嚴(yán)以律己，既要扎實工作，又要開拓創(chuàng)新，更要講究實效。既要關(guān)心教職工的生活，又要身先士卒，更要講原則。

2、開展好政治學(xué)習(xí)例會，要認(rèn)真研究分析解決工作中存在的問題，使領(lǐng)導(dǎo)成為教師的合作者、服務(wù)者，使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動上“合拍”。

3、要始終保持對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，對工作的強(qiáng)烈責(zé)任感和辦好學(xué)校的使命感，堅持與時俱進(jìn)。增強(qiáng)政治意識、目標(biāo)意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、廉潔自律意識和創(chuàng)新意識。

4、要經(jīng)常深入教學(xué)第一線，深入課堂，幫助教師研究，解決教育教學(xué)中存在的實際問題。

5、要帶頭樹立終身學(xué)習(xí)的思想和安全第一的理念，講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講廉潔，工作程序規(guī)范。要逐步成為校長的得力助手，學(xué)校管理的能手，更要成為教學(xué)的高手。分工不分家，相互支持，相互合作，高效運(yùn)轉(zhuǎn)形成合力，成為師生的凝聚力和學(xué)校發(fā)展的驅(qū)動力。

6、要認(rèn)真組織好政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，班主任例會，教研會。對分管的工作，組織的活動要有計劃，有方案，要納入教職工工作考核之中，方案要科學(xué)合理，檢查要嚴(yán)格公正，考核要詳實可行。

(二)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，努力創(chuàng)建一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師群體。

1、要堅持和完善政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng)。促進(jìn)教職工講職業(yè)道德、盡責(zé)任、精技能、守紀(jì)律、看實效，落實育人工作。形成全員為主，各負(fù)其責(zé);養(yǎng)成為主，政治領(lǐng)先;教育為主，全面滲透;校長為主，協(xié)調(diào)一致的育人局面。

2、要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論及辦學(xué)思想，要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修。采取網(wǎng)絡(luò)等形式，收聽收看教育報告、專家講座等。把握當(dāng)前教育發(fā)展?fàn)顟B(tài)，樹立正確教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，使自己具有與時代相通的教育理念。

3、要嚴(yán)格遵守《教師師德規(guī)范》，要樹立終身學(xué)習(xí)的思想，要不斷增強(qiáng)自身的品德修養(yǎng)，要用愛心、真心、良心賞識每一位學(xué)生，要了解所教的每一位學(xué)生。要關(guān)愛每一個學(xué)生，善待每一位家長，珍惜每一天時光，做好每一天工作，把師德、師能和師藝結(jié)合起來，進(jìn)一步端正教育思想，更新教育觀念和學(xué)生同心、同行、同樂。

4、教師要以身作則。不準(zhǔn)隨意接受家長的宴請，不準(zhǔn)在學(xué)生面前吸煙，不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)有侮辱、歧視學(xué)生的言行，

2022新學(xué)期高中教學(xué)工作計劃5

一、教學(xué)目標(biāo)

二年級是高中的重要階段，又是高中三年的承上啟下階段。因此，讓學(xué)生在高二年級打好學(xué)科基礎(chǔ)并有所發(fā)展是極其重要的。下列目標(biāo)應(yīng)在本學(xué)期內(nèi)達(dá)到：鞏固、擴(kuò)大基礎(chǔ)知識;培養(yǎng)口頭和書面初步運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力，側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力;發(fā)展智力，培養(yǎng)自學(xué)能力。爭取在原有基礎(chǔ)上有所提高，縮小與上學(xué)期期末考試時平均分排在我們前面的幾個理科班的差距。

二、教學(xué)資源分析

本學(xué)期教材是選修七和選修八，共十個單元，詞匯量較大，以閱讀為主，提高學(xué)生的閱讀能力，擴(kuò)大詞匯量。

三、學(xué)生基本情況分析

本學(xué)期我所任教高二(2)(6)兩個班級為理科，雖然他們的成績還不拔尖，與其他有些學(xué)生的成績還有距離，但他們在這一年的學(xué)習(xí)過程中，還是有著很大的進(jìn)步，特別是那些已有將來明確目標(biāo)的同學(xué)。但也有極個別學(xué)生上課效率低，作業(yè)馬虎、不交，課外時間全部放在休閑娛樂上，課堂上打瞌睡的現(xiàn)象時有發(fā)生。還有一些學(xué)生則是由于缺乏堅持不懈的頑強(qiáng)毅力，害怕背誦、記憶，只滿足于課堂上聽聽課，課后沒有復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，導(dǎo)致英語成績提高緩慢。

四、教學(xué)方法設(shè)計

1、鉆研并創(chuàng)造性地利用教材，靈活使用，發(fā)揮教材特點。

2、內(nèi)容要求學(xué)生一定要過詞匯關(guān)，反復(fù)朗讀、默寫單詞、以便加強(qiáng)學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握。摒棄不切實際的教學(xué)步驟，抓重點，搞強(qiáng)化，在日常教學(xué)中滲透語法意識。利用教材提高學(xué)生的基本功，堅持默寫單詞及重點句型。

3、本學(xué)期仍要堅持訓(xùn)練學(xué)生的聽力和并開展任務(wù)型寫作教學(xué)。扎實寫作常用句型的同時，要求向句群篇章背誦過渡，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和寫作基礎(chǔ)。

4、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，并以這些材料為基礎(chǔ)，擴(kuò)充學(xué)生詞匯量，做到每學(xué)完一篇課文，就進(jìn)行詞匯檢測。拓寬教材，擴(kuò)展學(xué)生閱讀量，努力補(bǔ)充學(xué)生的詞匯。在平時教學(xué)過程中不斷擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量，詞匯教學(xué)以新帶舊，從而達(dá)到鞏固擴(kuò)充詞匯的目的，做到經(jīng)常督促、檢測。

5、加大基礎(chǔ)寫作訓(xùn)練的力度，大力鼓勵學(xué)生學(xué)以致用。并要求學(xué)生背范文、教師精選的課文段落、寫作必背句型，使學(xué)生熟悉英語的句式結(jié)構(gòu)及習(xí)慣用法，從句到篇，從而寫出完整的英語文章。另外每周進(jìn)行一篇的寫作訓(xùn)練，鼓勵運(yùn)用背過的句型，提高學(xué)生的寫作能力。

6、綜合檢查。準(zhǔn)備每一單元做一次練習(xí)，主要以結(jié)合當(dāng)前教學(xué)內(nèi)容為主要測試內(nèi)容，間或分塊測試，習(xí)題的訓(xùn)練在于精而不在于多。在教學(xué)中盡量按照高考的知識體系有針對性地選擇典型性題目。針對共性問題進(jìn)行精講，讓學(xué)生在書本中找到解決問題的源泉，學(xué)會思考、整理和歸納。

五、教學(xué)進(jìn)度與課時安排

1、選修模塊7、8教學(xué)內(nèi)容，共十個單元。每單元7—8課時每一單元一測驗。

2、教材重組：

課時1：new words、warming up、pre—reading

課時2：reading 和 comprehending

課時3：language points

課時4：using language(listening， reading)

課時5：reading task

課時6：translation and exercises

課時7：talking and speaking

課時8：writing

六、教學(xué)評價方案

1、小組評價法——培養(yǎng)協(xié)作精神

2、鼓勵評價法——樹立學(xué)習(xí)信心

3、參與評價法——突出學(xué)生主體

高中教學(xué)個人工作計劃【篇10】

高中數(shù)學(xué)老師教學(xué)工作計劃

作為一名高中數(shù)學(xué)老師，我深知教育事業(yè)的重要性和責(zé)任感。多年的工作經(jīng)驗讓我逐漸形成了一套行之有效的教學(xué)工作計劃，以確保學(xué)生能夠全面發(fā)展并取得優(yōu)異的成績。

首先，我將細(xì)化授課計劃，確保課程內(nèi)容的系統(tǒng)性和連續(xù)性。在規(guī)定的教學(xué)周期內(nèi)，我會劃定每個章節(jié)的教學(xué)進(jìn)度，并設(shè)定相關(guān)的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點。同時，我會根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和程度，合理安排教學(xué)內(nèi)容的難易程度，確保學(xué)生能夠逐步理解和掌握數(shù)學(xué)知識。

其次，我注重培養(yǎng)學(xué)生的問題解決能力和思維方式。在教學(xué)過程中，我會通過引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論、思考和解決問題，培養(yǎng)他們的分析、推理和抽象能力。并鼓勵他們多實踐、勇于嘗試，不怕犯錯，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和解決實際問題的能力。

我還會注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。在引入新知識時，我會精心設(shè)計多媒體教學(xué)課件，運(yùn)用生動有趣的教學(xué)方法，讓抽象的數(shù)學(xué)概念變得具體、形象。同時，我會通過實例引導(dǎo)學(xué)生去思考，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用價值和實際意義。

此外，我會積極開展課外輔導(dǎo)和個別指導(dǎo)。對于數(shù)學(xué)較薄弱的學(xué)生，我會安排額外的輔導(dǎo)時間，針對他們的問題進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。我會提供相關(guān)的習(xí)題集和輔導(dǎo)材料，幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識和提高解題能力。同時，我會與家長保持密切的溝通，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，共同幫助學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃和進(jìn)步。

此外，我會積極參與學(xué)校教研活動和專業(yè)培訓(xùn)。參與教研活動可以與其他老師進(jìn)行交流，取長補(bǔ)短，借鑒他人的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法，以提升自身的教學(xué)水平。參加專業(yè)培訓(xùn)能夠了解最新的教育理念和教學(xué)技術(shù)，提高對數(shù)學(xué)知識的深度理解和掌握。

綜上所述，我的教學(xué)工作計劃注重課程內(nèi)容的連續(xù)性和系統(tǒng)性，培養(yǎng)學(xué)生的問題解決能力和思維方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性，進(jìn)行課外輔導(dǎo)和個別指導(dǎo)，并積極參與教研活動和專業(yè)培訓(xùn)。這些計劃旨在為學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展，并取得優(yōu)異的成績。作為一名高中數(shù)學(xué)老師，我將不斷努力，提升自己的教學(xué)水平，為學(xué)生的未來發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

高中教學(xué)個人工作計劃【篇11】

高中政治教師教學(xué)工作計劃

作為一名高中政治教師，我深知培養(yǎng)學(xué)生的政治素養(yǎng)和能力的重要性。在過去的多年工作經(jīng)驗中，我積累了一些成功的教學(xué)經(jīng)驗和方法，建立了一套科學(xué)有效的教學(xué)工作計劃。下面我就向大家介紹一下我的教學(xué)工作計劃。

首先，明確教學(xué)目標(biāo)。政治課程的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的思政能力、分析問題和解決問題的能力以及合作與溝通的能力。因此，我會根據(jù)學(xué)生的年級和學(xué)業(yè)水平，制定相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)，確保學(xué)生能夠達(dá)到預(yù)定的知識和能力水平。

其次，制定教學(xué)計劃。根據(jù)學(xué)生的學(xué)科特點和課程要求，我會合理規(guī)劃每個學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度。同時，我也會根據(jù)教材難易程度和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，調(diào)整課程的安排和深度，確保教學(xué)過程的連貫性和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

第三，注重教學(xué)方法的多樣性。在教學(xué)過程中，我會靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法，如講授、討論、案例分析、小組合作等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。特別是在政治教育方面，我會通過實地考察、模擬演練等形式，讓學(xué)生親身體驗和參與到政治實踐中，提升他們的實際操作能力。

第四，引入多媒體技術(shù)。在現(xiàn)代社會，多媒體技術(shù)已經(jīng)成為高效教學(xué)的重要工具。我會結(jié)合教學(xué)內(nèi)容的特點，利用多媒體技術(shù)展示圖片、視頻等資料，使抽象的政治概念變得形象、具體，幫助學(xué)生更好地理解和消化知識。

第五，注重鼓勵與評價。高中學(xué)生正處于成長的關(guān)鍵時期，他們需要得到鼓勵和肯定來激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力和自信心。因此，我會及時地給予學(xué)生積極的評價和認(rèn)可，激勵他們努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步。同時，我也會根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)和需要，提供個性化的指導(dǎo)和輔導(dǎo)，幫助他們克服困難，取得更好的學(xué)習(xí)成績。

第六，與家長合作。家長是學(xué)生成長過程中的重要支持者和指導(dǎo)者。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的政治素養(yǎng)，我會積極與家長溝通，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)。同時，我也會通過家訪、家長會等形式，關(guān)注學(xué)生的家庭教育環(huán)境，與家長共同合作，為學(xué)生的成長提供更好的支持和幫助。

最后，持續(xù)教師專業(yè)發(fā)展。作為一名高中政治教師，我深知自身的教育水平和教學(xué)能力對學(xué)生的影響。因此，我會持續(xù)參加教師培訓(xùn)、研討會等活動，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)技能。同時，我也會積極參與學(xué)校的教學(xué)研究和改革，通過與同事的協(xié)作與交流，不斷完善和提高我的教學(xué)工作。

總之，高中政治教師的教學(xué)工作需要有計劃性和針對性。通過明確教學(xué)目標(biāo)、科學(xué)安排教學(xué)計劃，靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法和多媒體技術(shù)，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性，與家長合作，持續(xù)教師專業(yè)發(fā)展，我相信我可以成為一名優(yōu)秀的高中政治教師，培養(yǎng)出一批有社會責(zé)任感和政治素養(yǎng)的學(xué)生。

高中教學(xué)個人工作計劃【篇12】

高中地理必修三教學(xué)工作計劃

一、引言

地理是一門重要的學(xué)科，它幫助我們了解地球的各個方面，包括地貌、氣候、資源等等。在高中地理必修三中，我們將進(jìn)一步深入探討地球上的自然地理和人文地理的關(guān)系。通過精心設(shè)計的教學(xué)工作計劃，我們將努力使學(xué)生全面了解地理知識，培養(yǎng)他們對地球的熱愛和責(zé)任感。

二、教學(xué)目標(biāo)

1. 學(xué)生能夠理解自然地理和人文地理的基本概念和內(nèi)涵；

2. 學(xué)生能夠了解地殼變動和地貌發(fā)展的原因和過程；

3. 學(xué)生能夠理解氣候變化的原因和影響；

4. 學(xué)生能夠了解全球資源的分布和利用；

5. 學(xué)生能夠理解人類活動對地球的影響，并提出可持續(xù)發(fā)展的解決方案。

三、教學(xué)內(nèi)容

1. 自然地理的基本概念和內(nèi)涵

a. 自然地理與人文地理的區(qū)別和聯(lián)系；

b. 自然地理的研究對象和方法；

c. 自然地理對人類的重要性。

2. 地殼變動和地貌發(fā)展

a. 地殼構(gòu)造和板塊運(yùn)動；

b. 地震和火山的成因和地理分布；

c. 地貌類型和地貌形成的過程。

3. 氣候變化和影響

a. 氣候要素和氣候類型；

b. 氣候變化的原因和周期；

c. 氣候變化對環(huán)境和人類的影響。

4. 資源的分布與利用

a. 能源資源的分布和利用；

b. 水資源的分布和利用；

c. 農(nóng)田資源的分布和利用。

5. 人類活動對地球的影響和可持續(xù)發(fā)展

a. 人口增長和城市化的影響；

b. 工業(yè)化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響；

c. 保護(hù)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的措施。

四、教學(xué)方法

1. 理論講授：通過課堂教學(xué)和講解，向?qū)W生傳授基本地理知識，重點解釋概念和原理。

2. 圖片展示：利用圖片展示來說明地理現(xiàn)象和概念，幫助學(xué)生更好地理解和記憶。

3. 實地考察：組織學(xué)生參觀地質(zhì)博物館、地震遺址等地，通過親身體驗，加深他們對地理知識的理解。

4. 小組討論：設(shè)置小組活動，讓學(xué)生在小組內(nèi)討論指定話題，激發(fā)他們的主動學(xué)習(xí)和思考能力。

五、教學(xué)評估

1. 課堂測驗：定期進(jìn)行課堂測試，測試學(xué)生對知識的掌握程度和理解能力。

2. 作業(yè)完成情況評估：定期檢查學(xué)生的作業(yè)完成情況，評估他們對知識的掌握和應(yīng)用能力。

3. 期末考試：進(jìn)行綜合性的期末考試，考察學(xué)生對整個學(xué)期地理內(nèi)容的綜合掌握程度。

六、總結(jié)與展望

通過以上的教學(xué)工作計劃，我們將使學(xué)生全面了解高中地理必修三的內(nèi)容，培養(yǎng)他們的地理素養(yǎng)和綜合應(yīng)用能力。同時，我們將注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和問題解決能力，使他們在未來的學(xué)習(xí)和生活中能夠積極擁抱地球，為保護(hù)地球做出貢獻(xiàn)。希望學(xué)生們在我們共同的努力下，取得優(yōu)異的成績，并有一次難忘的地理學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

保育員工作計劃(萬能模板十篇)

您知道寫好一份工作計劃都有哪些要素呢？為了更好地提高下一步計劃的成功率，我們需要認(rèn)真書寫下一階段工作計劃。要想更好的完成工作，制定計劃必不可少，我們?yōu)槟砹恕氨Ｓ龁T工作計劃”的相關(guān)內(nèi)容希望對您有所幫助，我們會在網(wǎng)站上發(fā)布更多消息請持續(xù)關(guān)注！

保育員工作計劃(篇1)

迎接新生的工作就要展開了，小班的人數(shù)每班25人。現(xiàn)在我的工作安排在小班作保育員。為了更好地做好迎新生工作，現(xiàn)在定下如下計劃：

一、工作目標(biāo)。

1、認(rèn)真做好新生家訪工作。

2、認(rèn)真執(zhí)行《保育員職責(zé)》中每一條規(guī)程，做好本職工作。

3、認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒。

4、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己所用的標(biāo)志和物品，管理好日常生活常規(guī)。

5、認(rèn)真做好家園溝通工作，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。

6、認(rèn)真配合保健老師做好幼兒的保健工作。

二、具體措施。

1、認(rèn)真做好新生家訪工作，與本班教師共同對每個新生的起居飲食、性格、體質(zhì)等進(jìn)行深入了解，以便遇到問題能夠有更好的措施來應(yīng)對，提出我們對家長的要求，請家長鼎力協(xié)助和支持我們的工作，例如幫幼兒所用的物品縫上或?qū)懮嫌變旱拿郑⒔趟J(rèn)識自己的標(biāo)志等。

2、認(rèn)真執(zhí)行〈〈保育員職責(zé)〉〉中每一條規(guī)程，管理班上的設(shè)備、物品，使室內(nèi)、室外管理得整整齊齊。做好每日的衛(wèi)生消毒工作，使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活。

3、認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒，因為幼兒從家庭走進(jìn)幼兒園的第一步是最困難的，幼兒情緒不穩(wěn)定會對幼兒園、老師產(chǎn)生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感，就首先穩(wěn)定幼兒情緒，讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師。

4、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己所用的標(biāo)志和物品，管理好日常生活常規(guī)。幼兒進(jìn)了幼兒園很多物品都是相同的，例如;書包、被子、衣服等。正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標(biāo)志的位置上，以免放錯拿錯。逐步進(jìn)行幼兒常規(guī)教育，教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持安靜。

5、認(rèn)真做好家園溝工作，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。多些利用電話跟家長反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況，多些詢問幼兒在家的情況。和家長共同努力培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。

6、認(rèn)真配合保健老師做好幼兒的保健工作。做好季節(jié)性流行性傳染病的預(yù)防措施，配合班上老師每天觀察幼兒情緒、食欲，對體質(zhì)較弱多病的幼兒特別照顧。觀察幼兒每天的大便并做好記錄。在日常生活中引導(dǎo)幼兒建立自我保護(hù)意識，不追逐、不隨意離開集體，要注意安全。

新學(xué)期開始了，保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育，增進(jìn)幼兒對環(huán)境的認(rèn)識，培養(yǎng)自信等良好個性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響。為把保教相結(jié)適應(yīng)新趨勢發(fā)展，我們在上級領(lǐng)導(dǎo)及園長的帶領(lǐng)下，以幼兒為中心，轉(zhuǎn)變以往的觀念，實行保育工作與教育相結(jié)合的原則，結(jié)合本人的工作，特制定了本學(xué)期的工作計劃。

一、指導(dǎo)思想。

1.以鄧小平理論和"三個代表"精神為指導(dǎo)，以學(xué)園工作計劃為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策，積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動，努力提高自己政治素養(yǎng)。

2.嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識，不斷提高保育質(zhì)量。

二、主要工作。

1.清潔衛(wèi)生習(xí)慣。

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

2.良好進(jìn)餐習(xí)慣。

要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食，不浪費(fèi)，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。認(rèn)真做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。

3.有良好睡眠及穿脫能力。

能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。

4.良好學(xué)習(xí)環(huán)境。

出自 FanWen.

堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。

5.配合老師開展教學(xué)活動。

做好課前準(zhǔn)備，配合教師開展各項游戲，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動，做好護(hù)理工作，(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)。

6.做好家長工作。

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長，熱情服務(wù)。

7.團(tuán)結(jié)協(xié)作。

教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教。

工作方案。

團(tuán)結(jié)一致共同努力互相關(guān)心每一個幼兒使孩子健康成長。

8.提高自我素質(zhì)。

多方式、多途徑學(xué)習(xí)，積累知識，豐富教學(xué)經(jīng)驗，不斷進(jìn)行知識更新，不斷調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu)，以便適應(yīng)幼兒教育需要，為自己打下良好基礎(chǔ)知識。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。

新學(xué)期工作開始了，為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。本學(xué)期工作計劃如下:。

一、提高思想政治素養(yǎng)。

積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項。

規(guī)章制度。

熱愛本職工作，樹立較強(qiáng)的事業(yè)心責(zé)任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真完成各項工作。以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細(xì)心耐心關(guān)心愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團(tuán)隊精神，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。

二、加強(qiáng)幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

這個班都是新入園的孩子，我要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1、在體質(zhì)上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護(hù)理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機(jī)率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。

2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好。

3、教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。

4、生活衛(wèi)生常識。

(1)知道保護(hù)視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽光下看書、繪畫。

(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。

(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。

(4)知道天氣變化和運(yùn)動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。

5、安全常識。

(1)加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng)，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。

(2)懂得交通安全。

(3)會處理可能遇到的簡單危險，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。

6、生活能力。

(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

(2)幼兒進(jìn)餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會用筷子，進(jìn)餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。

(3)安靜就寢。獨(dú)立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。

(4)保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。

(5)保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。

三、認(rèn)真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。

幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。以上是我的學(xué)期工作計劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長。

保育員工作計劃(篇2)

(一)教育工作

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。解幼兒原有知識技能質(zhì)量，他們興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到困難，并采取相應(yīng)措施。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒情感，使幼兒產(chǎn)生愉快心境，創(chuàng)造良好課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務(wù)有幫助書籍，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新活力。

1、在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好機(jī)會與條件，提供充足操作材料。

根據(jù)班上幼兒年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動過程中，認(rèn)知和掌握事物特征與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺、簡單生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題能力。

2、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。

注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒主體地位及教師主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，認(rèn)真領(lǐng)會新《綱要》精神。

4、認(rèn)真填寫周、月計劃及各種表格。

5、認(rèn)真做好特殊兒童個案記錄，做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。

6、根據(jù)制定活動目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力。

(二)保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒解自己與集體關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時表現(xiàn)，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良習(xí)慣。

1、加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展。

2、做好班級園舍環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。

3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證玩、用具衛(wèi)生、安全使用。

積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。

4、強(qiáng)化幼兒健康意識，保證幼兒進(jìn)餐時心情愉快。

注重培養(yǎng)幼兒好進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時不打鬧講話，不掉飯粒。

5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷安全事故發(fā)生。

注意觀察幼兒不同破壞性行為，教師給予及時制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。

6、加強(qiáng)幼兒午睡管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)空氣質(zhì)量。

培養(yǎng)幼兒良好午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。

7、經(jīng)過班級教師共同配合，幼兒身體及健康都得到很好發(fā)展。

(三)安全工作

安全工作是最重要工作之一。保障每一個幼兒人身安全，是每一個教師責(zé)任和職責(zé)，為讓家長放心，讓幼兒能在一個安全環(huán)境中生活、成長，我做到以下幾點：

1、教給幼兒一些安全知識，強(qiáng)化幼兒安全意識和自護(hù)能力。

不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。

2、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。

管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。

3、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)管理，加強(qiáng)幼兒日常生活管理，做到人到心到，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

4、做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。

(四)家長工作

1、主動親切地與家長溝通。

我充分利用晨接和放學(xué)時間跟家長交流，使家長解自己孩子在園情況。

2、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進(jìn)行訪問。

這使我更解幼兒在家情況，使我能有針對性地開展幼兒教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長相互理解，使關(guān)系更密切。

3、讓家長參與到我工作中。

在主題教學(xué)活動中，我開展開放日活動，讓家長來園觀察孩子，和孩子共同完成一項工作，這活動不僅能促進(jìn)我與家長關(guān)系，而且還能讓家長更解我工作。與特殊兒童家長密切聯(lián)系，使記錄得到較好結(jié)果，真正幫助到幼兒。

4、做好多數(shù)幼兒家訪工作，隨時解幼兒發(fā)展?fàn)顩r，并制定適宜教育措施，并記錄家訪情況。

更好地做到家園同步教育。

5、與家長進(jìn)行密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高家長、社會對幼教工作解與認(rèn)識，配合幼兒園做好保教工作。

總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在問題。在今后工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進(jìn)行個別教育。并努力提高自己思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行專題研究，積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動，力求把日后工作做得更好!

保育員工作計劃(篇3)

1、本學(xué)期是幼兒在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的最終一個學(xué)期，孩子們即將踏入小學(xué)校門，成為一名光榮的小學(xué)生。與“幼小銜接”，開展一些活動。如：真真切切走進(jìn)小學(xué)，聆聽小學(xué)生是如何上課，激發(fā)幼兒上小學(xué)的欲望。為進(jìn)小學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。

2、創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、友愛的環(huán)境，開展豐富多彩的活動，使幼兒健康歡樂地成長。

3、豐富游戲區(qū)角，投放各種可操作的材料給予幼兒充分操作探索的機(jī)會，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

4、配合每個主題活動，與幼兒一齊布置主題墻，讓幼兒在操作、探索中體驗合作、分享的歡樂。

5、認(rèn)真做好自然角的觀察記錄，在觀察過程中激發(fā)幼兒對動植物感興趣，并引導(dǎo)幼兒對動植物進(jìn)行成長記錄。

6、身體方面：（1）經(jīng)過體育鍛煉、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學(xué)；（2）為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學(xué)生生活，我們將采取適當(dāng)延長幼兒學(xué)習(xí)時間、減少游戲時間等。（3）在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護(hù)好自我的眼睛及各種感覺器官。（4）注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學(xué)會看紅、綠燈，走人行道；有困難找警察，記住各種急救電話；明白不能玩水、玩火，玩電。

7、獨(dú)立生活本事方面：（1）經(jīng)過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識，增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的本事。讓幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，要學(xué)會自我的事自我做，遇到問題和困難自我要想辦法解快。（2）培養(yǎng)幼兒的時間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等，讓他們懂得什么時候應(yīng)當(dāng)做什么事并必須做好；什么時候不該做事并控制自我的愿望和行為。

8、學(xué)習(xí)方面：（1）培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動手操作本事：本學(xué)期，結(jié)合主題模仿學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識：學(xué)習(xí)整理自我的書包、鉛筆盒，愛護(hù)并看管好自我的物品，學(xué)會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具。

（2）培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：首先，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習(xí)慣，如：不遲到早退、不隨便請假等；其次，在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認(rèn)真回答問題、注意傾聽的習(xí)慣；再有，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣；還有，經(jīng)過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識，游戲、活動中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。

（3）知識經(jīng)驗的積累：

A前閱讀、前書寫的滲透：為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀、書寫環(huán)境；如：將活動室的物品都注上漢字、活動室環(huán)境布置圖文結(jié)合、以語言區(qū)為重點精心設(shè)計制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作，同時在各區(qū)域中進(jìn)行滲透、同時，讓幼兒熟悉漢語拼音，明白拼音是一種正確認(rèn)讀漢字的工具和基礎(chǔ)；堅持開展餐前的認(rèn)讀識字活動等。為幼兒閱讀、書寫供給條件。

B數(shù)學(xué)方面的滲透：經(jīng)過每次的數(shù)學(xué)活動、數(shù)學(xué)區(qū)工作對幼兒進(jìn)行分類、統(tǒng)計、簡單運(yùn)算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng)，提高幼兒的邏輯思維本事。在日常活動中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)學(xué)經(jīng)驗解決問題，提高幼兒獨(dú)立思考問題的本事。

保育員工作計劃(篇4)

作為保育員，中班工作計劃是日常工作的重要依據(jù)。一個詳細(xì)、具體且生動的工作計劃，不僅能夠規(guī)范的工作內(nèi)容和時間安排，還能幫助更好地組織和管理幼兒園的中班活動。下面，我將詳細(xì)介紹一份保育員中班工作計劃，希望對大家有所幫助。

早晨：保育員會在幼兒園早上7:30之前到達(dá)，做好早間準(zhǔn)備工作。會開啟空氣凈化器，確保幼兒園的空氣新鮮。會檢查教室和活動場所。確保所有區(qū)域整潔，沒有安全隱患。之后，會準(zhǔn)備早上的活動，包括繪畫、玩具角、游戲區(qū)等。會將這些活動安排在教室的不同區(qū)域，以激發(fā)幼兒之間的互動和合作。

上午：上午會開展一系列主題活動。會進(jìn)行晨間活動，包括歌曲、舞蹈等，讓幼兒在歡快的氛圍中醒來。會組織一些小組活動，比如繪畫、手工藝、角色扮演等。鼓勵幼兒發(fā)掘自己的創(chuàng)造力和想象力，通過互相合作完成任務(wù)。這些活動不僅有助于培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣，還能提升他們的團(tuán)隊合作和交流能力。

午餐前：午餐前的時間是幼兒休息和準(zhǔn)備體力活動的時間。會放一些安靜的音樂，幫助幼兒放松身心，準(zhǔn)備午餐。同時，會為每個幼兒準(zhǔn)備午餐，確保他們能夠獲得均衡營養(yǎng)。在午餐前，會跟幼兒展開簡單的聊天，了解他們的日常生活和需求，幫助他們更好地適應(yīng)幼兒園生活。

午餐后：午餐后，會組織戶外活動，如跑步、球類運(yùn)動等。戶外活動不僅能讓幼兒放松身心，還能增強(qiáng)他們的體能和協(xié)調(diào)能力。會定期檢查和維護(hù)戶外活動場地的安全設(shè)施，確保幼兒的安全。還會觀察幼兒的表現(xiàn)和興趣，根據(jù)其需求調(diào)整活動內(nèi)容和難度，以促進(jìn)他們的全面發(fā)展。

下午：下午是進(jìn)行主題教育活動的時間。會根據(jù)不同的主題設(shè)置相應(yīng)的活動，如科學(xué)實驗、音樂欣賞、故事會等。這些活動有助于培養(yǎng)幼兒的好奇心、探索精神和學(xué)習(xí)能力。還會借助現(xiàn)代科技，如播放教育視頻和使用交互式學(xué)習(xí)工具，增加幼兒的學(xué)習(xí)樂趣和視聽體驗。

傍晚：傍晚是進(jìn)行小組活動的時間。會將幼兒分成小組，進(jìn)行一些小游戲和競賽。這些活動有助于培養(yǎng)幼兒的合作意識和團(tuán)隊精神。還會定期組織家長參觀和親子活動，與家長共同促進(jìn)幼兒的成長和發(fā)展。

晚間：晚間是送幼兒回家的時間。會與家長進(jìn)行簡短的交流，了解幼兒在幼兒園的表現(xiàn)和需求。同時，也會向家長提供一些反饋和建議，幫助他們更好地照顧和教育幼兒。

以上就是一份保育員中班工作計劃的詳細(xì)內(nèi)容。通過合理的時間安排和豐富多樣的活動設(shè)置，可以為幼兒提供一個充滿愛與關(guān)懷的成長環(huán)境。相信在的共同努力下，每個幼兒都能夠健康快樂地成長。

保育員工作計劃(篇5)

本學(xué)期班級幼兒40名，其中男孩21名，女孩19名。本班幼兒能熱愛大自然，喜歡社會活動，樂于交往；能靈活地做出走、跑、跳、鉆、爬等動作，身體的各部位能協(xié)調(diào)一致；喜歡歌舞、手工、繪畫，能夠大膽地表露自我的感受；同伴之間愿意分享喜悅、相互關(guān)心。在語言表達(dá)本事方面，經(jīng)過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng)，孩子們的語言表達(dá)本事有了很大的提高，但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達(dá)。以上是優(yōu)勢環(huán)節(jié)分析。

薄弱環(huán)節(jié)分析：遇到困難的事情就退縮，不愿大膽嘗試；任務(wù)意識不強(qiáng)，沒有很強(qiáng)的職責(zé)心；生活上依靠性強(qiáng)，動作拖沓，有等著阿姨或成人幫的現(xiàn)象；上課有個別幼兒注意力不集中，有喜歡講話、插嘴、小動作的現(xiàn)象；幼兒創(chuàng)造力、組織管理本事不夠。部分幼兒還做事拖拉、欠缺職責(zé)意識，收玩具等工作常常需要別人提醒；部分幼兒在學(xué)習(xí)活動中注意力分散，沒有耐心；部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險游戲，自我保護(hù)本事有待加強(qiáng)。

本學(xué)期，我們將根據(jù)他們的具體情景，有針對性地制訂班級計劃，因材施教，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學(xué)生。

保育員工作計劃(篇6)

作為一名保育員，試用期工作計劃是非常重要的，它能夠幫助我們規(guī)劃工作內(nèi)容和目標(biāo)，并評估自己的工作表現(xiàn)。在試用期內(nèi)，通過制定詳細(xì)具體且生動的工作計劃，我將努力全面發(fā)展自己的職業(yè)技能，提供高質(zhì)量的保育服務(wù)，并為兒童的成長和發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

一、工作內(nèi)容

1. 熟悉保育工作流程：在試用期的初期，我將全面了解保育工作的流程，包括接待和歡迎家長、制定日常活動計劃、提供安全和衛(wèi)生的環(huán)境等。我將仔細(xì)學(xué)習(xí)相關(guān)工作手冊和政策，以確保我能夠按照最佳實踐開展工作。

2. 學(xué)習(xí)和實施教育活動：作為一名保育員，我將積極參與幼兒教育活動的策劃和實施。我將學(xué)習(xí)如何制定個人化的教育計劃，通過游戲和互動活動促進(jìn)兒童的成長和發(fā)展。

3. 進(jìn)行日常護(hù)理工作：我將學(xué)習(xí)如何提供有效的日常護(hù)理，包括喂食、更換尿布和幫助幼兒學(xué)習(xí)自理能力。我將在這方面提高自己的技能，確保每個幼兒得到適當(dāng)?shù)恼疹櫤完P(guān)愛。

4. 與家長溝通合作：我將在保育期間定期與家長進(jìn)行溝通，了解他們對兒童發(fā)展的期望和需求，并及時提供反饋。我將積極參與家長會議和活動，建立良好的合作關(guān)系，共同關(guān)心和促進(jìn)孩子的發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1. 提供高質(zhì)量的保育服務(wù)：我將致力于提供高質(zhì)量的保育服務(wù)，確保兒童安全、健康和快樂。我將努力了解每個孩子的獨(dú)特需求，并根據(jù)他們的個性和能力提供個性化的照顧和教育。

2. 積極參與團(tuán)隊合作：作為一名團(tuán)隊的一員，我將積極參與團(tuán)隊合作，與同事們共同為孩子們的發(fā)展努力。我將分享和學(xué)習(xí)最佳實踐，并與團(tuán)隊不斷合作，提高工作質(zhì)量和效率。

3. 持續(xù)學(xué)習(xí)提升自我：在試用期內(nèi)，我將不斷學(xué)習(xí)和提升自己的職業(yè)技能。我將參加相關(guān)培訓(xùn)課程和研討會，學(xué)習(xí)最新的教育理念和保育方法。我將利用自己的閑暇時間閱讀相關(guān)專業(yè)書籍，豐富自己的知識儲備。

4. 建立良好的職業(yè)道德：作為一名保育員，我將始終遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則，保護(hù)兒童的權(quán)益和利益。我將保持敏感和尊重，與孩子們建立親密的關(guān)系，并始終關(guān)注他們的幸福和安全。

三、工作計劃

1. 第一個月：在試用期的第一個月，我將重點熟悉保育工作流程和教育活動的實施。我將與導(dǎo)師密切合作，向他們請教問題，并及時調(diào)整自己的工作模式。

2. 第二個月：在試用期的第二個月，我將著重提高自己的日常護(hù)理技能，包括喂食、安撫和更換尿布等。我將與同事分享經(jīng)驗和技巧，并接受他們的指導(dǎo)和建議。

3. 第三個月：在試用期的最后一個月，我將努力提供個性化的保育服務(wù)，并加強(qiáng)與家長的溝通。我將參加家長會議，了解他們對我的工作滿意度，并及時處理和解決問題。

結(jié)語

保育員試用期工作計劃是一個規(guī)劃自己工作的重要工具，它將幫助我確定工作內(nèi)容和目標(biāo)，并評估自己的工作表現(xiàn)。通過細(xì)致制定工作計劃，我將全面發(fā)展自己的職業(yè)技能，提供高質(zhì)量的保育服務(wù)，并為兒童的成長和發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和努力工作，我相信我將成為一名出色的保育員，為兒童的未來貢獻(xiàn)一份力量。

保育員工作計劃(篇7)

中班保育員個人工作計劃由范文網(wǎng)會員“水冰冰”投稿推薦，但愿對你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。

中班保育員個人工作計劃(一)

新學(xué)期開始，經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力，幼兒的各項能力有了提高，體質(zhì)有所增強(qiáng)，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水，特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的工作計劃：

一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求。

1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。

養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣，學(xué)會自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食、不說話、不浪費(fèi)、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉?？朔變旱囊蕾囆?，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性。

3、有良好睡眠及穿脫能力。

能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

二、配合老師開展教學(xué)活動。

做好課前準(zhǔn)備，配合老師開展各項游戲活動，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師較好地開展教學(xué)活動。

三、做好家長工作。

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學(xué)工作。

四、提高幼兒節(jié)約用水的意識。

我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節(jié)約用水意識還需進(jìn)一步加強(qiáng)。針對這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。

中班保育員個人工作計劃(二)

一、指導(dǎo)思想

以園工作計劃為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策，主動參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動，努力提高自己政治素養(yǎng)。嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識，不斷提高保育質(zhì)量。

二、保育工作

1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣：

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

2、優(yōu)良進(jìn)餐習(xí)慣：

要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食，不浪費(fèi)，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。認(rèn)真做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲，培養(yǎng)優(yōu)良飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。

3、有優(yōu)良睡眠及穿脫能力：能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。

4、優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境

堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。

5、配合老師開展教學(xué)活動

做好課前準(zhǔn)備，配合教師開展各項游戲，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動，做好護(hù)理工作，(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)

6、做好父母工作

及時向父母匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時間多與父母溝通，多征求聽取父母意見，讓父母配合老師開班上教學(xué)工作。必須尊重父母，熱度服務(wù)。

7、認(rèn)真做好教室物品的保管，記錄好消毒登記和衛(wèi)生記錄。

三、教學(xué)工作

1、配合教師開展有效的活動，使幼兒能夠盡快喜歡幼兒園。具體措施如下：

①、在教師開展活動前，要與教師溝通教案，活動的各個環(huán)節(jié)。做到胸有成竹。

②、用兒童話的語言激發(fā)幼兒，與幼兒進(jìn)行溝通。

③、活動前準(zhǔn)備好活動需要的材料，努力配和教師的活動。

④、活動后協(xié)助教師收拾整理。

2、區(qū)域活動

依據(jù)教室區(qū)角活動的目標(biāo)進(jìn)行材料的投放和區(qū)角的有效指導(dǎo)

具體措施：

(1)、與教室教師共同制訂區(qū)角目標(biāo)，區(qū)角目標(biāo)一定要適合幼兒的年齡特點。

(2)、與教室教師共同商討區(qū)角的活動材料的創(chuàng)作與投放，使之富有趣味性和科學(xué)性。

(3)、向教師請教指導(dǎo)方面，配合教師對幼兒活動區(qū)角操作時的指導(dǎo)有效。

3、戶外活動

通過豐富的游戲活動激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)和動作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。開展豐富多采的體育活動，并根據(jù)本班幼兒年齡特點和季節(jié)變化，運(yùn)用多種形式與方法，保證幼兒活動的運(yùn)動量。

目標(biāo)：

(1)、愿意參加體育活動，能較協(xié)調(diào)、靈活地玩。

(2)、嘗試用多種簡單的器械和玩具運(yùn)動身體，愿意參與收撿活動。

(3)、發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆、等動作。

措施：

(1)、提供充足的運(yùn)動器械供幼兒游戲。

(2)、提醒幼兒在運(yùn)動過程中注意休息，注意自身安全問題。

(3)、不斷豐富運(yùn)動材料。

4、教研活動

(一)、專題教研定位：以養(yǎng)成教育為主線，通過家園合作，培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的進(jìn)餐生活衛(wèi)生習(xí)慣。

(二)、日常教研定位：如何減緩幼兒的分離焦慮，使幼兒適應(yīng)幼兒園的生活。

具體措施：在活動中多貢獻(xiàn)自己積累的經(jīng)驗與大家分享，取其精華;在活動中多發(fā)言，使教研活動的氛圍融洽。在活動后有自己的新得體會或反思。四、家園共育

(1)、做好入園前的家訪工作，了解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食情況等。

(2)、召開父母會，向父母介紹一學(xué)期教室工作計劃及需要父母配合的內(nèi)容。

(3)、通過多種方法，使父母了解幼兒園的工作，減少父母的各種顧慮。

(4)、利用照片、錄像等形式，使父母了解幼兒在園的生活，以減少父母的顧慮。

(5)、利用父母欄，調(diào)動父母參與育兒好辦法的交流活動引發(fā)父母之間的互動。

(6)、通過打電話、約定交流等多種形式力口強(qiáng)面對面的交談機(jī)會，根據(jù)個別幼兒所面臨的困難(適應(yīng)幼兒園生活、進(jìn)餐、大便等)，與父母進(jìn)行溝通，共同制定措施。

中班保育員個人工作計劃(三)

新學(xué)期開始了，我依舊做幼兒園的保育工作。幼兒園的教育離不開保育，保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育，增進(jìn)幼兒對環(huán)境的認(rèn)識，培養(yǎng)自信等良好個性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可低估的影響。

為把保教相結(jié)合并適應(yīng)新趨勢發(fā)展，我在校領(lǐng)導(dǎo)及園長的正確帶領(lǐng)下，以幼兒為中心，轉(zhuǎn)變以往的觀念，實行保育工作與教育相結(jié)合的原則，結(jié)合本人的工作，特制定了本學(xué)期的工作計劃。

一、指導(dǎo)思想。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策以及政治學(xué)習(xí)活動，努力提高自己政治素養(yǎng)。積極參加園里舉行的各種具體工作，不斷提高保育質(zhì)量。

2、嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識，不斷提高保育質(zhì)量。

二、具體工作

1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。

(1)養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾擦臉，保持衣服整潔。

(2)搞好幼兒用具、餐具的消毒工作，杜絕傳染病的發(fā)生及傳播。幼兒口杯、飯勺每天洗凈后用消毒柜消毒，毛巾每天用84消毒液浸泡消毒，餐桌餐前消毒(84消毒液擦后清水再擦拭)，玩具圖書每天消毒(玩具84液浸泡、圖書日光曝曬)，墊絮、被子每月按照規(guī)定次數(shù)清洗、曝曬。

(3)搞好班級及責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作，每天一小掃，每周一大掃，定期接受檢查。

(4)堅持每天班級和衛(wèi)生擔(dān)當(dāng)區(qū)的消毒工作，使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、良好習(xí)慣培養(yǎng)。

(1)認(rèn)真做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食

(2)要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，督促幼兒將碗內(nèi)食物吃完，教育幼兒不挑食、不浪費(fèi)，保持桌面、地面干凈，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯后漱口的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

(3)有良好睡眠及穿脫能力。午睡時要教育孩子有序的穿脫衣服，鞋襪，將衣服、鞋子放整齊。養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣及正確的睡眠姿勢。能安靜就寢，學(xué)習(xí)獨(dú)立睡眠。

3、安全工作。

重視安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，如不能處理要及時上報。做為幼兒園的一員，要把自己當(dāng)成主人翁，在工作中要細(xì)心、留心，將安全事故降低為零，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患要及時反應(yīng)，不能視而不見，只有事事小心、時時有心、處處留心，才能杜絕一切安全事故的發(fā)生。

4、搞好幼兒的生活管理 。

對孩子有愛心、細(xì)心、耐心，讓家長放心。家長將孩子交給我們，我們要象對自己孩子一樣去對待班上的孩子，冷了要給孩子加衣服，熱了要給孩子脫衣服。中午值午睡時要在寢室內(nèi)來回走動，注意觀察幼兒，發(fā)現(xiàn)情況及時處理，不得打瞌睡、離開寢室。天冷時將幼兒的被子蓋好，不要讓孩子的肩膀露在外面。

孩子大便、小便后不能訓(xùn)斥，要將孩子洗干凈并換上干凈的衣服。孩子不舒服，要立即送保健室查看，如需要通知家長應(yīng)立即通知。孩子年齡小，要教會孩子將上衣塞進(jìn)褲子里，天冷時要經(jīng)常檢查孩子的肚臍是否露在外面，每天放學(xué)前要將孩子的衣服整理好。

5、學(xué)會配合、突出結(jié)合。

上班時間做好本職工作以后，要配合教師組織活動，不能在園內(nèi)閑談。配合教師時要注意自己的言行，不能擋住孩子的視線，影響孩子活動。配合老師開展教學(xué)活動時，做好課前準(zhǔn)備，配合教師開展各項游戲，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動，做好護(hù)理工作，(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)。團(tuán)結(jié)協(xié)作。教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個幼兒，使孩子健康成長。

6、積極做好家長工作。

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長，熱情服務(wù)

7、注重提高自我素質(zhì)。

多方式、多途徑學(xué)習(xí)，積累知識，豐富教學(xué)經(jīng)驗，不斷進(jìn)行知識更新，不斷調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu)，以便適應(yīng)幼兒教育需要，為自己打下良好基礎(chǔ)知識。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。

中班保育員個人工作計劃(四)

一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒

隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風(fēng)次數(shù)及時間，加強(qiáng)戶外陽光消毒。加大對工作的職責(zé)心。

二、主要工作

1.清潔衛(wèi)生習(xí)慣

做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒。

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，持續(xù)衣服整潔。

2.良好進(jìn)餐習(xí)慣

要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食，不浪費(fèi)，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依靠性，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。認(rèn)真做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。

3.有良好睡眠及穿脫潛力

能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。

4.良好學(xué)習(xí)環(huán)境

堅持每一天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的職責(zé)和義務(wù)。

5.配合老師開展教學(xué)活動

做好課前準(zhǔn)備，配合教師開展各項游戲，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動，做好護(hù)理工作，(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)。

6.做好家長工作

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況，利用放學(xué)時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學(xué)工作。務(wù)必尊重家長，熱情服務(wù)。

7.團(tuán)結(jié)協(xié)作

教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個幼兒，使孩子健康成長。在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆用心、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我。

中班保育員個人工作計劃(五)

新學(xué)期工作開始了，為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己。

一、提高思想政治素養(yǎng)

積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作，樹立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真完成各項工作。以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細(xì)心、耐心、關(guān)心、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團(tuán)隊精神，協(xié)助教師做好班級工作。

二、加強(qiáng)幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

1.在體質(zhì)上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護(hù)理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機(jī)率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。

2.抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好。

3.教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。安靜就寢。獨(dú)立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。

4.保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。

5.保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。

三、認(rèn)真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。

幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。以上是我的學(xué)期工作計劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長。

保育員工作計劃(篇8)

一、

2021年將是充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的一年。作為一名保育員，我深知自己肩負(fù)著培養(yǎng)孩子身心健康發(fā)展的重要職責(zé)。本文旨在詳細(xì)、具體且生動地闡述我的個人工作計劃，以期為我在2021年的工作提供清晰的路線圖，并為孩子們的成長奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、提高教育水平

1. 深入學(xué)習(xí)兒童心理學(xué)知識：我將持續(xù)關(guān)注最新的兒童心理學(xué)研究成果，通過學(xué)術(shù)閱讀和學(xué)習(xí)班提高自己的專業(yè)度，在工作中更好地理解孩子的內(nèi)心世界，采取適當(dāng)?shù)慕逃椒ā?/p>

2. 提升教育技能：我將參加相關(guān)的培訓(xùn)課程，如游戲教育、音樂教育和繪畫教育等，以豐富自己的教育技能，并在實踐中不斷探索、改進(jìn)。

3. 與同行交流經(jīng)驗：我將積極參與保育員行業(yè)的工作討論會和教育研討會，與同行分享經(jīng)驗和教育理念，相互學(xué)習(xí)，共同提高。

三、制定個性化教育計劃

1.了解每個孩子的特點：我將在2021年積極與孩子們溝通，了解他們的興趣、特長和個性特點，制定個性化的教育計劃，滿足他們的學(xué)習(xí)需求。

2.定期評估和調(diào)整計劃：我將制定詳細(xì)的評估標(biāo)準(zhǔn)，并與家長、同事進(jìn)行定期評估，根據(jù)評估結(jié)果及時調(diào)整教育計劃，確保每個孩子都能獲得良好的發(fā)展。

3.鼓勵多樣化發(fā)展：我將引導(dǎo)孩子們積極參與多樣的學(xué)習(xí)活動，如戶外探索、實踐操作、團(tuán)隊合作等，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、社交能力和實踐能力。

四、提供安全、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境

1.維護(hù)衛(wèi)生與安全：我將確保幼兒園的環(huán)境清潔衛(wèi)生，與園務(wù)人員合作做好安全檢查工作，確保每個孩子能在安全、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。

2.營造溫馨的親子氛圍：我將與家長保持緊密的溝通，定期組織親子活動，與家長合作，共同為孩子們創(chuàng)造一個溫馨、有愛的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.注意健康飲食與運(yùn)動：我將關(guān)注孩子們的飲食健康，提供營養(yǎng)均衡的餐食，并積極組織戶外活動，引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

五、持續(xù)家長教育

1.提供定期的家長培訓(xùn)：我將組織定期的家長培訓(xùn)班，以幫助家長了解兒童教育相關(guān)知識，提供家庭教育指導(dǎo)，共同促進(jìn)孩子的健康成長。

2.建立有效的家園溝通渠道：我將通過家長會、家長微信群等多種形式與家長保持緊密溝通，分享孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，并及時回應(yīng)家長的關(guān)切和建議。

3.提供專業(yè)的家長指導(dǎo)：我將做好家訪工作，與家長進(jìn)行個別交流，向他們提供兒童教育方面的專業(yè)指導(dǎo)，并解答他們在教育中遇到的問題。

六、結(jié)語

通過以上的個人工作計劃，我將全力以赴地致力于為孩子們的健康成長提供全面的支持和教育。同時，我相信在2021年的工作中，不僅孩子們將受益良多，同時我也將收獲成長和進(jìn)步。 我期待著與孩子們一起度過這個激動人心的2021年！

保育員工作計劃(篇9)

（一）認(rèn)真做好保育工作，規(guī)范幼兒午睡午餐等常規(guī)。

合理安排幼兒一日生活，提高保育質(zhì)量。

1、在一日生活中向幼兒介紹、滲透各種保健知識，讓孩子構(gòu)成初步的自我保健意識，幫忙幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

3、提高生活自理本事，構(gòu)成良好的生活習(xí)慣。開展優(yōu)秀小組長、誰的小手巧等活動，為幼兒供給鍛煉機(jī)會，提高其生活自理本事。

4、對幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)安全意識。

5、加強(qiáng)午餐的管理工作，培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愉快進(jìn)餐，吃完分內(nèi)飯菜、點心。

6、做好午睡的管理工作，注意培養(yǎng)孩子的正確睡姿，堅持室內(nèi)空氣的流通。

（二）學(xué)習(xí)方面。

1、經(jīng)過開展“比一比，誰能坐端正”、“我的作業(yè)最整潔”、“最愛動腦的好寶寶”等競賽活動，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，經(jīng)過開展“跳繩、拍球比賽”、“詞匯比賽”、“講故事比賽”等多種活動，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。

2、開展“準(zhǔn)備上小學(xué)”、“參觀小學(xué)”、“學(xué)做小學(xué)生”、“上學(xué)的小書包”、“畢業(yè)詩”等活動，增強(qiáng)幼兒的入學(xué)意識，激發(fā)幼兒的上學(xué)愿望，使幼兒的知識、技能得到提升，為其順利入學(xué)，成為合格的小學(xué)生奠定基礎(chǔ)。

3、注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)新。盡量使主題墻的資料新穎，且具有美感和真實感，環(huán)境布置讓幼兒參與進(jìn)來，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設(shè)與主題教育相適應(yīng)的區(qū)域，并隨著主題的深入而變換區(qū)域材料。充分尊重幼兒的自主性，教師只是幼兒的支持者、合作者。

（三）如何有效利用幼兒自由活動時間

A、投放可供幼兒操作的材料

本學(xué)期一開始，決定在班級的各個角落投放可供幼兒操作的材料。如：挑花繩的線，扭扭棒，穿線板等等。這些材料既簡便的又能夠發(fā)展幼兒的動手本事。這樣也避免孩子們一到自由時間就像“放羊式”一樣，到處亂跑。

B、幼兒明確自由活動時間。

早晨來園時，有些早來的幼兒能夠自由拿擺放在教室周圍的材料，避免幼兒無所事事。吃完點心也是自由活動的時間，在這段時間，先吃完的幼兒能夠拿自我的玩具，也能夠拿投放在教室里的材料。兩節(jié)課之間的休息，在這段時間，孩子們就不用把玩具拿出來了，能夠和旁邊小朋友聊聊天或者拿周圍的材料操作。吃完午飯這段時間，是一天中幼兒最長的自由活動時間，這時，先吃完的幼兒則能夠拿出自我的玩具，沒帶玩具的小朋友能夠玩投放在教室里的材料。

C、及時替換操作材料

對于操作材料，我們也采用一月一換制。因為每次都讓幼兒玩相同的，到時肯定又會回到原先的樣貌，沒有人愿意去玩。所以對于這一現(xiàn)象，我們及時更換操作材料，讓幼兒更加有效地利用自由活動的時間。

（四）《在早期閱讀中培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣》認(rèn)真做好課題研究。

A、供給良好的閱讀環(huán)境

要加強(qiáng)幼兒的閱讀習(xí)慣，首先就是要創(chuàng)設(shè)閱讀區(qū)。為孩子們選擇安靜的，舒適的地方。投放幼兒喜歡的圖書，并根據(jù)幼兒興趣的不斷變化而進(jìn)行圖書的替換。如：若幼兒這一陣子對于動植物十分的感興趣，則投放相關(guān)的圖書供幼兒閱讀。在閱讀時也能夠適當(dāng)放些輕音樂或者相關(guān)資料的錄音磁帶，讓幼兒能沉浸在閱讀的海洋里，讓孩子們越來越喜歡閱讀。

B、制定規(guī)則，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣

雖然大班幼兒對于閱讀區(qū)早已不陌生，并且也明白做任何事都是要堅持的?？墒钱吘故呛⒆?，所以堅持性和自控本事還是有待提高的，而制定適宜的閱讀規(guī)則，是養(yǎng)成幼兒良好閱讀習(xí)慣的重中之重。我們制定的規(guī)則是根據(jù)本班幼兒閱讀的環(huán)境所提出。如：在幼兒拿書放書的時候，提醒幼兒輕拿輕放，看書時也要一頁一頁輕輕地翻?？赐暌槐緯涀≡谀睦锬玫木头呕啬睦锶ァ？磿惨獝圩o(hù)它，不在書上亂涂亂畫。

C、引導(dǎo)幼兒正確的閱讀

幼兒的閱讀主要是靠他們的興趣而定，他們過多關(guān)注的也只是畫面。對于自我感興趣的畫面就多看幾眼，而對于自我沒興趣的則一翻而過。整本書下來，從看到看完，問孩子們看懂什么，一樣都說不出來。針對這種情景，要先教幼兒認(rèn)識圖畫書，一頁一頁認(rèn)識，讓他們明白，并不是只要看自我感興趣的就行了，而是要有順序地閱讀。而在觀察畫面的時候，也是有講究的。看之前多拋給幼兒問題，讓幼兒能夠帶著問題去閱讀。慢慢地請幼兒自我去猜想畫面講的是什么，讓幼兒自我設(shè)想問題。使幼兒的閱讀習(xí)慣更上一層樓！

保育員工作計劃(篇10)

一、班況分析

保育員的工作與每個幼兒息息相關(guān)，它關(guān)系到每個幼兒的健康成長。因此，作為保育員都應(yīng)時刻去關(guān)心、照顧他們。如：在生活上、飲食方面等。這學(xué)期我們通過各種活動，使幼兒在各方面的能力都有了很大的提高。如：會自己吃飯、自己脫衣、脫鞋等，并知道不隨便亂扔垃圾，不大小便在身上，手臟了要洗手等。但個別幼兒還肯獨(dú)立吃飯、上廁所，如：馮天祺上廁所不會脫褲子；杜準(zhǔn)吃飯仍有挑食現(xiàn)象，不會穿衣服等。為了提高幼兒身心健康發(fā)展，我要在工作中更加悉心地照顧幼兒，更好地協(xié)助班級老師做好各項保育工作。

二、主要工作

1、良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣

養(yǎng)成飯前便后要洗手的好習(xí)慣，幫助幼兒學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用肥皂洗手。提醒幼兒不咬手指，不把玩具放入口中；會用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣

指導(dǎo)幼兒安靜愉快的進(jìn)餐，坐姿自然，會正確使用餐具（左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗），養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣；并且不挑食、不浪費(fèi)、不用手抓菜，不掉飯粒，不剩飯菜，不弄臟衣服等。幫助幼兒克服依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。

3、良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力

能安靜地就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，有序的穿脫衣褲、鞋襪等。

4、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

堅持每天的消毒工作：餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠的陽光，使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

5、配合老師開展教學(xué)活動

配合老師開展各種游戲活動，讓老師更好的開展教學(xué)活動。協(xié)助組織戶外活動，作好護(hù)理工作（如：上廁所、喝水，適當(dāng)?shù)卦鰷p衣物等。）