拔河周記

拔河周記推薦10篇。

周記寫(xiě)作是用紙和筆將自己身邊發(fā)生的事情記錄下來(lái)的過(guò)程，我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的周記本。如何才能將周記寫(xiě)的清晰而有條理呢？我為您準(zhǔn)備的“拔河周記”一定會(huì)完美符合您的要求，請(qǐng)您認(rèn)真閱讀此文詳情！

拔河周記【篇1】

在開(kāi)學(xué)后的一個(gè)半月，我們等來(lái)了兩年一次的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，心里感到無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)槲乙獏⒓影魏颖荣悺?/p>

那天我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了賽場(chǎng)，裁判讓我們班抽簽，看和那個(gè)比賽。老師派了兩名女生去，我們都希望她倆抽到一個(gè)比較弱的班，好讓我們把他們拔過(guò)來(lái)?？墒浅橥暌院螅覀兿喈?dāng)失望。因?yàn)槲覀兊膶?duì)手是在年級(jí)里最強(qiáng)的一個(gè)班。我們都很有壓力。

比賽開(kāi)始之前，裁判員先在地上劃了三條直線，一條在中間，兩條在兩邊。又把繩子上綁上一個(gè)鎖，哪一班把鎖拔到離自己最近的線上，哪個(gè)班就算贏了。老師又讓我們抓好繩子，擺好姿勢(shì)，身子往后仰，把重心全部放到后面，就能拔倒對(duì)方。只聽(tīng)裁判員一聲令下，我們班的選手把身上所有的勁都集中到手上，緊緊地抓住麻繩，身子使勁往后仰，還不停地往后退，臉憋得通紅，使勁往后拉。我真想長(zhǎng)在繩子上，腿長(zhǎng)在地上，使出更大的勁把對(duì)方向拔蘿卜一樣拔過(guò)來(lái);又想有分身術(shù)，把我多分幾個(gè)，每個(gè)我的力量都和原來(lái)一樣的話，我輕輕一拔，就能拔過(guò)來(lái)了。旁邊的啦啦隊(duì)也為我們鼓勁，吶喊聲響徹云霄......老師看見(jiàn)常佳佳快要放棄了，就伸著頭瞪著眼睛，握著大拳頭，咬著牙，搖著頭，腳還一顛一顛地朝常佳佳喊去：常佳佳，加油!常佳佳，加油!我們就像得到了許多力量，不到一分鐘，就把他們拔過(guò)來(lái)了。

第二局我們很高興，想：這么強(qiáng)大的對(duì)手也不過(guò)如此。只要贏了第二局，就能進(jìn)入總決賽了?？沙龊跻饬系氖?，我們太輕敵了。瞧，他們這局就像打了雞血，我們用盡了吃奶的勁兒也拔不過(guò)來(lái)。就在這時(shí)，對(duì)方的勁突然小了一些，我們立馬用這個(gè)機(jī)會(huì)把他們拔過(guò)來(lái)了一點(diǎn)?？删瓦^(guò)了兩秒鐘，敵人又出了一些力，把我們拔過(guò)去了一點(diǎn)。就這樣，我們拔過(guò)來(lái)拔過(guò)去，持續(xù)了3分鐘，終于沒(méi)力氣了。被敵人一下子拔走了。

第三局，老師鼓勵(lì)我們說(shuō)，要一口氣把他們拔過(guò)來(lái)，這樣才能贏。我們聽(tīng)了老師的話，一下子把他們拔了過(guò)來(lái)。眼看我們就要成功了，忽然，404班猛地一拉，哎.....剛到老虎嘴的羊又跑了。我們腳底打滑，被拔走了，我們很失望，沒(méi)有進(jìn)入總決賽。

但是我明白了一個(gè)道理：那就是做什么事情都要一口氣做到底，不要半途而廢，才能得到好成績(jī)。

拔河周記【篇2】

今天課外活動(dòng)時(shí)，我們和三年級(jí)(2)班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。

我們班的運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)地來(lái)到比賽場(chǎng)地，緊張而又焦急地等待著比賽。一聲令下，比賽開(kāi)始了。我們班突然發(fā)力令他們措手不及，差點(diǎn)兒就讓我們拉了過(guò)來(lái)。我們班的啦啦隊(duì)在為我們大聲地加油助威。我們?cè)诶蠋煹目诹钕录辛α?，齊心協(xié)力用足了力氣拉。但是由于經(jīng)驗(yàn)不足，大家用力不均，我們輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。我們的心情格外失落，有的同學(xué)還傷心地流下了眼淚。

晚上，我還做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我們又和三年級(jí)(2)班朝廷了拔河比賽。不出所料，這次我們?nèi)〉昧藙倮?，同學(xué)們都高興地?fù)肀г诹艘黄?，真是快?lè)極了。

拔河周記【篇3】

今天，體育課上，老師對(duì)我們說(shuō)：今天要舉行拔河比賽。同學(xué)歡呼雀躍，有的甩胳膊，有的踢腿，準(zhǔn)備參加。

開(kāi)始隨著老師的口號(hào)，雙方一同發(fā)力，繩子一會(huì)兒東，一會(huì)兒西，這時(shí)，對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)發(fā)號(hào)施令：一二三，拉我們亂了陣腳，這時(shí)，我們的領(lǐng)隊(duì)說(shuō);不要慌，一二三，回拉。這時(shí)，我們使出全身的力氣，身體就要仰過(guò)去了，這時(shí)，大家都已經(jīng)筋疲力盡了，我們大家一二三，突然發(fā)力，對(duì)方一部分人頓時(shí)亂了陣腳，我們一看，勁更足了，快拉，我們快贏了。繩子上的紅領(lǐng)巾一點(diǎn)一點(diǎn)的往我們這兒移動(dòng)，馬上就要過(guò)線了，對(duì)方慌了神，便使出吃奶的勁把繩子往回拉，可是，已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了，紅領(lǐng)巾在線的邊緣晃悠，這時(shí)，我們領(lǐng)隊(duì)說(shuō)：大家再用最后一下力，聽(tīng)我口號(hào)，一二三，拉于是，大家要緊了牙，憋足了勁，用力往回拉，這時(shí)，只見(jiàn)我們都一個(gè)個(gè)蹲坐在地上，對(duì)方一個(gè)個(gè)趴在地上，贏了，我們贏了。

這節(jié)體育課讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。

拔河周記【篇4】

拔河比賽-周記500字

這周三，進(jìn)行了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拔河比賽。

那天下了課，老師走進(jìn)教室，大聲對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們，安靜一下！今天，是學(xué)校組織的拔河比賽活動(dòng)日！我們要選10個(gè)男生和10個(gè)女生去對(duì)抗三2班。這時(shí)班里就像炸開(kāi)了鍋，大家七嘴八舌討論起來(lái)。老師開(kāi)始選人：林俊杰、路飛揚(yáng)這樣就夠二十個(gè)人了，我一看，全是班里的大力士，于是，我心里暗自高興--二班死定了。

到了操場(chǎng)，看見(jiàn)兩條粗大的麻繩整齊地?cái)[在地上。一條是給一班和四班的，另一條是我們?nèi)嗪投嗟摹?/p>

過(guò)了一會(huì)，人到齊了，比賽就開(kāi)始了。首先，是一班和四班的對(duì)抗賽，大家都去為他們加油。四班抵擋不住一班近乎瘋狂地攻擊，敗下陣來(lái)。我們班可不能這樣啊，我想。

輪到我們和二班比賽了。一聲哨響劃破了上午的寧?kù)o，比賽正式開(kāi)始。只見(jiàn)參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)憋紅了臉，咬緊牙關(guān)，眼睛睜得大大的，雙手緊緊握住麻繩，雙腳穩(wěn)穩(wěn)站在地上，像扎了根一樣，身體隨著繩子的運(yùn)動(dòng)而前后傾斜。旁邊觀戰(zhàn)的同學(xué)當(dāng)起了啦啦隊(duì)，不由自主地大喊著：加油！加油！比賽的同學(xué)好像更有力量了，但二班也毫不示弱，他們卯足了勁拽繩，只見(jiàn)麻繩上的紅領(lǐng)巾一會(huì)兒偏向我們，一會(huì)兒偏向二班。突然，二班同學(xué)一使勁，繩子被他們一下子拉了過(guò)去。二班贏了，我們輸了。事后，我們很多人都哭了。

這次拔河比賽雖然輸了，但我卻懂了一個(gè)道理：只要努力，一定會(huì)成功。如果沒(méi)有成功，那僅僅是你努力得不夠。

拔河周記【篇5】

我們興致勃勃地來(lái)到操場(chǎng)，從那自信的眼睛中透露出我班必勝--已掌握唐老師教我們的比賽方法。兩班站好隊(duì)形，當(dāng)裁判員的口哨聲一響，我們便用力地往自己方拉。對(duì)方也不甘示弱，瓶子在中線點(diǎn)上停下了。這時(shí)唐老師和我大喊：“一二三拉!”同學(xué)們個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，使出全身的力氣。“贏了!贏了!贏了!”我在心里為自己大喊，我們班的同學(xué)同時(shí)開(kāi)始又用了全身的力氣。一點(diǎn)，兩點(diǎn)，三點(diǎn)。中間的瓶子又一點(diǎn)點(diǎn)地移向了我方的線。這時(shí)，我們班要贏了，等10人vs10人.于是我方的幾個(gè)大力士就輕而易舉地把對(duì)方拉了過(guò)去.

這次比賽，我們雖然獲勝，但是我們收獲了很多道理：勝利也不能驕傲。

拔河比賽有驚有喜，我們贏了，也不能驕傲，驕傲就會(huì)失敗。

拔河周記【篇6】

在體育課上，我們像剛出籠的小鳥(niǎo)飛奔出教室，來(lái)到操場(chǎng)上。因?yàn)槲覀兘裉煲投?）班比賽拔河了！

拔河比賽開(kāi)始前，我們班選出了10名身強(qiáng)體壯的男生，其他同學(xué)做拉拉隊(duì)。兩個(gè)隊(duì)的比賽選手分別站在繩子的兩邊，雙手緊握繩子，雙腿半蹲著弓步，雙眼虎視眈眈的看著對(duì)方，似乎在說(shuō)：“你們輸定了！”只聽(tīng)一聲哨響，一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了，我們班的男生有的漲紅了臉，有的脖子似乎似乎比平時(shí)粗了一圈，還有的斜著身子用力向后拉。旁邊的拉拉隊(duì)大聲高喊：“加油！加油！”這時(shí)，天空飛來(lái)兩只小鳥(niǎo)"嘰嘰喳喳"的拍著翅膀，仿佛也在為男生加油呢！我們班的男生聽(tīng)見(jiàn)我們的吶喊聲后，就使出全身的力氣往后倒，只見(jiàn)二（1）的男生向我們班的撲過(guò)來(lái)，繩子中的紅線向我們班移過(guò)來(lái)。突然，裁判一聲哨響，大聲宣布：“二（3）班獲勝！”“我們班贏了！我們班贏了！”我們興奮的擁抱在一起，歡呼起來(lái)。

今天的拔河比賽真精彩！

拔河周記【篇7】

今天下午我們學(xué)校舉行拔河比賽。本文向您介紹有關(guān)《小學(xué)拔河比賽》的內(nèi)容

一開(kāi)始，是一班和四班的比賽。四班輕松地贏得了比賽。接下來(lái)使我們二班和三班比賽的時(shí)候。一開(kāi)始，三班就用盡全力來(lái)攻我們二班。沒(méi)想到，三班有一個(gè)人滑倒了，使他們輸了第一局。第二局開(kāi)始了，三班就用全力來(lái)攻我們二班，我們假裝沒(méi)有力氣了，等他們快贏的時(shí)候才發(fā)威，是我們又贏了。接下來(lái)使我們二班和四班爭(zhēng)奪冠軍之杯的斗爭(zhēng)。第一局一開(kāi)始我們就用全力擊敗了四班。第二局開(kāi)始了這是決定生還是失敗的時(shí)候，我們和四班都用盡全力，最后還是我們二班贏了。我們都激動(dòng)地不得了。

這場(chǎng)比賽是我們明白了一個(gè)道理：無(wú)論失敗與成功，友誼第一。

拔河周記【篇8】

今天下午，我們?nèi)?）班和三（1）班在操場(chǎng)上進(jìn)行了一次鼓舞人心的拔河比賽。

比賽前，只見(jiàn)雙方隊(duì)員懷著緊張的心情上了場(chǎng).各班的隊(duì)員都扣著后面同學(xué)前面的腳，手緊緊地抓住繩子，身子往后拉，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。

嘟-哨聲響了，比賽開(kāi)始了.場(chǎng)上頓時(shí)響起我們的助威聲:加油,加油,瞧!我們班的同學(xué)抓住繩子,用力地向后拉。漸漸地，漸漸地，紅線向三（1）班那邊移動(dòng)了，我的心緊張起來(lái)?？删驮谶@時(shí)，我們班的隊(duì)員不知哪來(lái)的力氣，居然將紅線拉了過(guò)來(lái)，我興奮不已。這時(shí)，哨聲又響起來(lái)了，聽(tīng)見(jiàn)裁判宣布第一場(chǎng)我們班贏了。接著，交換場(chǎng)地又進(jìn)行了第二場(chǎng)比賽，結(jié)果，還是我們班贏了。

這場(chǎng)比賽在笑聲中結(jié)束了。我為我們班的隊(duì)員感到高興。

拔河周記【篇9】

拔河比賽周記四篇

拔河比賽周記（一）

盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了星期四下午。雖然外面熱得像熱鍋上的螞蟻，但同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，精神抖擻地沖下了樓。

到了樓下，只見(jiàn)一條又粗又長(zhǎng)的繩子放在操場(chǎng)上，好像一條“巨龍”臥在大地上。同學(xué)們自覺(jué)的站好隊(duì)。張老師不往地交代：“使勁兒，加油點(diǎn)，爭(zhēng)取成功?！蔽衣?tīng)在耳邊記在心上，暗下了決心，一定要為班里爭(zhēng)光?？纯茨型瑢W(xué)，一個(gè)個(gè)昂首挺胸，伸出胳膊，信心十足的說(shuō)：“我們一定能贏過(guò)別班，”

過(guò)了一段時(shí)間，六年級(jí)比賽完了，輪到我們五年級(jí)比賽了?！拔澹?）班與五（4）班比賽?！辈门袉T說(shuō)。同學(xué)們個(gè)個(gè)昂首挺胸地走上了比賽的地方。拉住繩子，排成“柳條”行。我緊張了。

比賽即將開(kāi)始——哨聲響了，大家一個(gè)個(gè)臉漲紅了，都使出吃奶的力氣。同學(xué)們的手像一把把大鉗緊緊地抓住繩子，有的眼睛瞪得圓圓的。咬著牙齒；有的雙眼緊閉，嘴里喊：“嘿——嘿”大家身子一齊向后倒。拉拉隊(duì)喊：“五（5）班加油?！闭鸲@。到了最后，我們輸了，五（4）班個(gè)個(gè)興高采烈，而我們班卻互相埋怨，垂頭喪氣。

這次比賽輸了。但下一次一定贏——“失敗乃成功之母?！?/p>

拔河比賽周記（二）

今天下午，我們五年級(jí)在操場(chǎng)上舉行了拔河比賽。拔河比賽即將開(kāi)始了，何老師喊一聲：“預(yù)備---”同學(xué)們立即入場(chǎng)，雙手象一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開(kāi)一大步，作好了準(zhǔn)備。

老師哨子一吹，同學(xué)們就進(jìn)入了緊張的狀態(tài)。大家先是一齊后仰，在一齊用力，費(fèi)了九牛二虎之力，在場(chǎng)參賽的同學(xué)個(gè)子都是高大的，個(gè)個(gè)精神振奮，斗志昂揚(yáng)，只有一個(gè)人例外，他就是----四班的小明，別看他又矮又瘦，可他的力氣大著呢。有的同學(xué)累得汗流夾背，加上，太陽(yáng)當(dāng)頭照，同學(xué)們的'臉都紅得像個(gè)大包公似的。場(chǎng)外的拉拉隊(duì)正在一個(gè)勁喊著：“加油--加油！”那加油聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。同時(shí)，周?chē)臍夥找苍絹?lái)越變得活躍。同學(xué)們的情緒也非常激動(dòng)。那麻繩中間綁了一個(gè)紅色的小球，那紅色的小球一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右移。過(guò)了一會(huì)兒，也不能分出勝負(fù)。只好到第二局才能分勝負(fù)。現(xiàn)在雙方力爭(zhēng)，不甘示弱。拔呀，拔呀！繩子慢慢的移到我們這邊了，我們又加了把勁。終于，我們贏得了第二局的勝利，一轉(zhuǎn)眼，第三局又開(kāi)始了，我們交換地方，我們信心十足，不急不燥，齊心協(xié)力地拔呀，拔呀！結(jié)果，第三局又是我們贏了。

這種令人激動(dòng)的場(chǎng)面，依然在眼前，久久不能忘懷！

拔河比賽周記（三）

今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：下午我班要與六（2）班舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上洋溢著激動(dòng)的的笑容。我高興的連中午飯都沒(méi)吃好。

好不容易熬到了下午。同學(xué)們摩拳擦掌，想試試自己的力氣。

我們井然有序，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的來(lái)到操場(chǎng)上。只見(jiàn)，一條大粗繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條。誰(shuí)能把繩子中間的紅布條拉過(guò)靠自己一頭的白線，誰(shuí)就贏了。

“預(yù)備——”哨聲響了，比賽正式開(kāi)始了。我們雙方各不相讓?zhuān)箘帕顺阅痰牧馔罄砂嗤瑢W(xué)都是不遺余力啊。你瞧，前面xxx的臉漲得通紅，嘴巴緊抿著，身體向后仰，都快躺下來(lái)了；最后面的xxx把繩子繞在腰上，臉朝后，仰臉朝天，齜牙咧嘴，拼命往后跑。同學(xué)們腳靠腳，不停往后來(lái)，每個(gè)人的手已經(jīng)通紅了。頭上也流下了豆粒大的汗珠。紅布條一會(huì)兒向我們這邊移，一會(huì)兒又向?qū)Ψ侥沁呉?。拉拉?duì)們都在不停地吶喊助威：“一二三加油，一二三加油，六（3）必勝，六（3）第一，堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利……”他們比運(yùn)動(dòng)員還急，拼命拼命的吶喊著。那喊聲激蕩在操場(chǎng)上空。

漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ侥抢镆苿?dòng)，我們?cè)趺匆怖换貋?lái)了，我們輸了。

交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)：那就是由與啦啦隊(duì)員們喊聲不整齊，比賽的力氣不往一處使，而是分散開(kāi)來(lái)的。這次由汪強(qiáng)喊號(hào)子，經(jīng)過(guò)幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于贏了。對(duì)方不服，要求再戰(zhàn)。老師說(shuō)：“這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過(guò)幾天你們?cè)诒劝桑　?/p>

拔河比賽周記（四）

今天，我們班要和四年級(jí)進(jìn)行拔河比賽。

我們班選出了幾位“大力士”，其中就有我。我們脫下毛背心，有順序地走下樓去。找到我們班的位置后，我們幾位“大力士”立刻跑到操場(chǎng)中心，拿起繩子，在位置上站好。我們捏緊繩子，身子往后稍微躺一點(diǎn)，一腳在前，一腳在后，腳指都使勁弓起來(lái)，像要把它們勾到地里面了呢！接著，我們深吸了一口氣，等待著裁判發(fā)令。

只聽(tīng)裁判一聲令下，我們咬緊牙關(guān)，用力往后拔。觀眾都在吶喊助威，有的說(shuō)：“xxx，加油拔啊！你是后位呀！”有的說(shuō)：“xxx，加油??！你是主攻啊！”，聽(tīng)了大家的加油聲，我更帶勁了，但繩子似乎也沒(méi)動(dòng)。

過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)自己快沒(méi)力氣了，就要堅(jiān)持不住了，但是我還是咬牙堅(jiān)持著，心想：我們可不能輸啊！突然，我發(fā)現(xiàn)繩子慢慢地往我們這邊移了。但此時(shí)此刻，我的手掌上已被劃開(kāi)了一道血絲，好痛??！我強(qiáng)忍著疼痛，用力一拉，我們贏了！我們丟下繩子，高興得跳了起來(lái)，擺出了“吔”的姿勢(shì)呢！突然，我發(fā)現(xiàn)繩子慢慢地往我們這邊移了。但此時(shí)此刻，我的手掌上已被劃開(kāi)了一道血絲，好痛啊！

雖然我受了點(diǎn)小傷，但是我卻很高興，因?yàn)槲覀冓A了！

拔河周記【篇10】

昨天下午第三節(jié)課，六年級(jí)舉行了拔河比賽，女生是10個(gè)人，男生是15個(gè)人。我們的對(duì)手是六班。

拔河比賽開(kāi)始了，老師先給我們排位置，然后教我們?cè)趺窗?。商量好之后。我們就開(kāi)始比賽。

當(dāng)體育老師的口哨一吹響，我們就開(kāi)始使勁的拔，兩條腿一條在前直著，一條在后彎著，手拿著繩子使勁的往后拽。一會(huì)兒，大家都到齊了，第一場(chǎng)就開(kāi)始了，我們都用出了吃奶得勁，旁邊的啦啦隊(duì)使勁的喊著。第一次拔是和九班，可是根本就比不出來(lái)，因?yàn)橹型纠K子斷了，斷了之后，我們兩班就男生跟男生比，女生跟女生比，男生比還能比過(guò)，可是一到我們女生比，剛一開(kāi)始，我們就被拖過(guò)去了，被瞬間秒殺，哎，九班的女生怎么勁這么大呀！我回去一定要好好練勁。要不然就贏不了了。

一會(huì)兒，我們?cè)摳啾攘?，可是令我意想不到的是，六班不管跟哪個(gè)班比都會(huì)輸，可是跟我們比，一比就贏，這說(shuō)明我們很差。

哎，我們的勁比不過(guò)九班，看來(lái)，我們得回去練了。

我們的力量，我們的勁兒，都是拔河的關(guān)鍵。

精選閱讀

拔河周記(系列7篇)

有很多人認(rèn)為，作文看似很難實(shí)則更難，其實(shí)寫(xiě)作文就像我們說(shuō)話一樣，運(yùn)用他們的能力。我們腦海的寫(xiě)作材料越充足，寫(xiě)作速度就越快。你是否正在為寫(xiě)作文而煩惱呢？因此，欄目特意整理了拔河周記(系列7篇)，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

拔河周記 篇1

在體育課上，我們像剛出籠的小鳥(niǎo)飛奔出教室，來(lái)到操場(chǎng)上。因?yàn)槲覀兘裉煲投?）班比賽拔河了！

拔河比賽開(kāi)始前，我們班選出了10名身強(qiáng)體壯的男生，其他同學(xué)做拉拉隊(duì)。兩個(gè)隊(duì)的比賽選手分別站在繩子的兩邊，雙手緊握繩子，雙腿半蹲著弓步，雙眼虎視眈眈的看著對(duì)方，似乎在說(shuō)：“你們輸定了！”只聽(tīng)一聲哨響，一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了，我們班的男生有的漲紅了臉，有的脖子似乎似乎比平時(shí)粗了一圈，還有的斜著身子用力向后拉。旁邊的拉拉隊(duì)大聲高喊：“加油！加油！”這時(shí)，天空飛來(lái)兩只小鳥(niǎo)"嘰嘰喳喳"的拍著翅膀，仿佛也在為男生加油呢！我們班的男生聽(tīng)見(jiàn)我們的吶喊聲后，就使出全身的力氣往后倒，只見(jiàn)二（1）的男生向我們班的撲過(guò)來(lái)，繩子中的紅線向我們班移過(guò)來(lái)。突然，裁判一聲哨響，大聲宣布：“二（3）班獲勝！”“我們班贏了！我們班贏了！”我們興奮的擁抱在一起，歡呼起來(lái)。

今天的拔河比賽真精彩！

拔河周記 篇2

上個(gè)星期三，我們學(xué)校六年級(jí)進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的拔河比賽。

那天早上，參賽選手們?cè)缭绲刈龊昧藴?zhǔn)備。第一場(chǎng)比賽，是一班對(duì)二班。裁判一聲令下，兩個(gè)班的同學(xué)們，全部憋足了勁，使勁的拉著。我看見(jiàn)他們的啦啦隊(duì)也在大聲的叫著:加油，加油!最后，一班因?yàn)闆](méi)力氣了，遺憾止步?jīng)Q賽。

接著，就輪到我們班了，我們班要面對(duì)的是戰(zhàn)績(jī)平平的十班。一開(kāi)始，雙方旗鼓相當(dāng)，互不相讓。但長(zhǎng)時(shí)間的對(duì)持之后，我們班明顯力不從心了，有的人甚至送來(lái)了繩子。最后，我們班也因?yàn)椴糠秩藳](méi)力氣的原因，止步?jīng)Q賽。

雖然這次我們班沒(méi)有取得最終的勝利，但是我認(rèn)為，我們得到了比勝利更重要的東西，那就是團(tuán)結(jié)，友誼與合作。這次的失敗，不但沒(méi)有，使我們班的團(tuán)體倒下，反而令我們班的團(tuán)體更加堅(jiān)固了。這是難以得到或一心求勝的人不可能得到的。

拔河周記 篇3

有一天,我正在做眼保健操,這時(shí),張紫航走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō);''你參不參加拔河比賽.''''當(dāng)然要呀!''我高興地回答.''什么時(shí)候開(kāi)始''我問(wèn)道.''這個(gè)星期的星期天.''''耶!''我高興地喊道.

之后,我給媽媽講了這件事,叫媽媽來(lái)給我們加油,可媽媽要上班,只好讓姐姐來(lái)助威了.

星期天,我們集合到操場(chǎng),我向四周看了看,不禁笑起來(lái);黃辰浩、張紫航、張晨頭上圍著一張紙條,紙條上寫(xiě)著''必勝''兩個(gè)大字.咳,真不知道他們?cè)谙胧裁?

比賽開(kāi)始了,首先是一些大哥哥上.他們都使勁拉,拉時(shí)還發(fā)出''呀呀''的聲音,這些聲音使我們開(kāi)懷大笑.

我們等呀等,等呀等,終于該我們了上場(chǎng)了.這時(shí),我看見(jiàn)姐姐在人群中向我微笑.我站在我的位置,拉緊了粗繩,眼睛里射出濃濃的''殺氣''.

''嗚'',隨著老師的一聲哨響,我就使勁往后拉,班上的同學(xué)一個(gè)勁兒地喊''加油!''''加油!''姐姐也在為我們助威,我拉得更賣(mài)勁兒了,臉漲的通紅,終于,功夫不負(fù)有心人,我們首先把敵人拉過(guò)線,贏了一局了.我們又趕緊跑回反面,我們還是使勁拉,可是,這次

拔河周記 篇4

為了發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增進(jìn)小朋友的身習(xí)健康和發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作的精神，學(xué)校下午舉行全校拔河比賽，大家都很高興。

比賽開(kāi)始了，大繩子好像一條大蚯蚓，兩隊(duì)選手好像兩只大鴨子在搶著吃蚯蚓，一會(huì)兒被拉過(guò)來(lái)，一會(huì)兒被拉過(guò)去，真是好笑。

三年級(jí)的比賽完畢，接著四年級(jí)上場(chǎng)。我們和四乙隊(duì)比賽，大家摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手。槍聲一響，抓起繩子，用力地拉。大家使出九牛二虎之力，我也使出了渾身的力氣。第一場(chǎng)，我們輸了，大家垂頭喪氣。第二場(chǎng)，我們反敗為勝。第三場(chǎng)比賽開(kāi)始，我們四甲的啦啦隊(duì)為本隊(duì)加油，聲音好大。

啦啦隊(duì)的聲音響徹云霄，我們感到無(wú)比振奮，同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致使勁拉。一陣哨聲吹響，比賽結(jié)束。當(dāng)裁判老師宣布冠軍是我們班的時(shí)候，大家欣喜若狂，有的叫，有的跳，有的擁抱，有的拋帽子，有的丟衣服，有的拍手，歡呼聲震耳欲聾。

這次拔河比賽，使我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

拔河周記 篇5

拔河比賽-周記500字

這周三，進(jìn)行了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拔河比賽。

那天下了課，老師走進(jìn)教室，大聲對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們，安靜一下！今天，是學(xué)校組織的拔河比賽活動(dòng)日！我們要選10個(gè)男生和10個(gè)女生去對(duì)抗三2班。這時(shí)班里就像炸開(kāi)了鍋，大家七嘴八舌討論起來(lái)。老師開(kāi)始選人：林俊杰、路飛揚(yáng)這樣就夠二十個(gè)人了，我一看，全是班里的大力士，于是，我心里暗自高興--二班死定了。

到了操場(chǎng)，看見(jiàn)兩條粗大的麻繩整齊地?cái)[在地上。一條是給一班和四班的，另一條是我們?nèi)嗪投嗟摹?/p>

過(guò)了一會(huì)，人到齊了，比賽就開(kāi)始了。首先，是一班和四班的對(duì)抗賽，大家都去為他們加油。四班抵擋不住一班近乎瘋狂地攻擊，敗下陣來(lái)。我們班可不能這樣啊，我想。

輪到我們和二班比賽了。一聲哨響劃破了上午的寧?kù)o，比賽正式開(kāi)始。只見(jiàn)參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)憋紅了臉，咬緊牙關(guān)，眼睛睜得大大的，雙手緊緊握住麻繩，雙腳穩(wěn)穩(wěn)站在地上，像扎了根一樣，身體隨著繩子的運(yùn)動(dòng)而前后傾斜。旁邊觀戰(zhàn)的同學(xué)當(dāng)起了啦啦隊(duì)，不由自主地大喊著：加油！加油！比賽的同學(xué)好像更有力量了，但二班也毫不示弱，他們卯足了勁拽繩，只見(jiàn)麻繩上的紅領(lǐng)巾一會(huì)兒偏向我們，一會(huì)兒偏向二班。突然，二班同學(xué)一使勁，繩子被他們一下子拉了過(guò)去。二班贏了，我們輸了。事后，我們很多人都哭了。

這次拔河比賽雖然輸了，但我卻懂了一個(gè)道理：只要努力，一定會(huì)成功。如果沒(méi)有成功，那僅僅是你努力得不夠。

拔河周記 篇6

今天課外活動(dòng)時(shí)，我們和三年級(jí)(2)班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。

我們班的運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)地來(lái)到比賽場(chǎng)地，緊張而又焦急地等待著比賽。一聲令下，比賽開(kāi)始了。我們班突然發(fā)力令他們措手不及，差點(diǎn)兒就讓我們拉了過(guò)來(lái)。我們班的啦啦隊(duì)在為我們大聲地加油助威。我們?cè)诶蠋煹目诹钕录辛α浚R心協(xié)力用足了力氣拉。但是由于經(jīng)驗(yàn)不足，大家用力不均，我們輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。我們的心情格外失落，有的同學(xué)還傷心地流下了眼淚。

晚上，我還做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我們又和三年級(jí)(2)班朝廷了拔河比賽。不出所料，這次我們?nèi)〉昧藙倮?，同學(xué)們都高興地?fù)肀г诹艘黄?，真是快?lè)極了。

拔河周記 篇7

星期五下午，我們舉行了一場(chǎng)拔河比賽。

首先，我們整好隊(duì)伍，到樓下去比賽。參賽的同學(xué)都緊緊的抓住繩子，只聽(tīng)見(jiàn)哨聲一響，兩個(gè)班就開(kāi)始緊張起來(lái)。繩子一會(huì)往左，一會(huì)往右。我們沒(méi)有參加比賽的同學(xué)拼命的給那些參加比賽的人加油，有的大聲喊著，有的跳起來(lái)喊著，還有的把手合成喇叭狀，放在嘴邊大聲喊：加油，加油，好像這樣才能把自己的力量傳給比賽的人。哈哈，終于，我們班贏了。

我們現(xiàn)在跟四班比，大家跟開(kāi)始一樣，齊心協(xié)力、萬(wàn)眾一心地往后拉，身子全部都往后仰，可是，四班的同學(xué)都很厲害，很快比賽就結(jié)束了，我們班輸了。大家都很難過(guò)，傷心的哭了起來(lái)。不過(guò)這也是一場(chǎng)令人激動(dòng)的拔河比賽。

我也很想能參加拔河比賽，可是我沒(méi)有力氣。我以后要吃多一點(diǎn)，把身體練的壯壯的，下次會(huì)為比賽加把勁，為我們班爭(zhēng)光！

拔河周記精品十一篇

周記是學(xué)生時(shí)代最經(jīng)常的寫(xiě)作練習(xí)，相信大家都被要求寫(xiě)過(guò)周記吧。周記是我們進(jìn)步的階梯讓我們更有勇氣去面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于“拔河周記”的精彩內(nèi)容，如您對(duì)本話題感到好奇請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們的主頁(yè)！

拔河周記 篇1

春天來(lái)了，微風(fēng)吹拂著大地。全校的拔河比賽就要開(kāi)始了。同學(xué)們歡呼著，開(kāi)心極了。

一聲令下，一班和二班的比賽開(kāi)始了。張小烏、李達(dá)雅、王五、大明……一起喊著口號(hào)：“一二三！一二三！”場(chǎng)外的同學(xué)一邊看一邊給自己的伙伴加油?！凹佑?！加油！一個(gè)個(gè)同學(xué)虎視眈眈，緊繃著嘴唇，渾身的力氣都使出來(lái)了。它們好棒啊！兩個(gè)班的同學(xué)們都在齊心協(xié)力，他們?nèi)f眾一心。雖然每個(gè)人額頭上都有豆大的汗珠在流淌著，還不停地喘著粗氣。但是他們誰(shuí)都沒(méi)有放棄！不斷地努力著……不遠(yuǎn)處的梧桐樹(shù)上，一群小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳的叫著，在為雙方同學(xué)們加油！

突然，一班的同學(xué)歡聲雷動(dòng)。他們贏了！經(jīng)過(guò)不斷地努力，一班的同學(xué)們終于取得了這場(chǎng)比賽的勝利。他們互相擊掌，互相祝賀，互相鼓勵(lì)，互相擁抱。他們深深感受到了團(tuán)結(jié)的力量。

雖然我沒(méi)有參加這場(chǎng)比賽，但是作為觀眾，我也深深感受到了，只要我努力，只要我堅(jiān)持，我就能戰(zhàn)勝任何困難，一定能取得成功。

拔河周記 篇2

激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，首先是二班和一班的較量。

二班同學(xué)的眼睛緊緊盯著劉老師，耳朵仔細(xì)地聽(tīng)著，等待著哨子聲。嘟哨子吹響了。二班同學(xué)都很努力，我們很支持二班，眼看二班就要輸了，我的心提到了嗓子眼。嘟哨子聲又吹響了。二班輸了，我絕望地看著他們。

該我們和一班比了。這次是決勝局。比賽開(kāi)始了，看，我們那一張張漲紅的小臉。繩子被我們拽的東搖西擺，我們很難比出上下。幾分鐘后，張心笛和張睿華對(duì)我說(shuō)：不行了，我沒(méi)勁了。但我們?nèi)栽谂?，可最終我們輸了。

比賽完畢。萬(wàn)文麗和王宇哲大哭起來(lái)，我邊安慰萬(wàn)文麗，邊快速走到教室。

這次比賽是我明白：結(jié)果并不重要，重在參與。

拔河周記 篇3

星期五下午，我們舉行了一場(chǎng)拔河比賽。

首先，我們整好隊(duì)伍，到樓下去比賽。參賽的同學(xué)都緊緊的抓住繩子，只聽(tīng)見(jiàn)哨聲一響，兩個(gè)班就開(kāi)始緊張起來(lái)。繩子一會(huì)往左，一會(huì)往右。我們沒(méi)有參加比賽的同學(xué)拼命的給那些參加比賽的人加油，有的大聲喊著，有的跳起來(lái)喊著，還有的把手合成喇叭狀，放在嘴邊大聲喊：加油，加油，好像這樣才能把自己的力量傳給比賽的人。哈哈，終于，我們班贏了。

我們現(xiàn)在跟四班比，大家跟開(kāi)始一樣，齊心協(xié)力、萬(wàn)眾一心地往后拉，身子全部都往后仰，可是，四班的同學(xué)都很厲害，很快比賽就結(jié)束了，我們班輸了。大家都很難過(guò)，傷心的哭了起來(lái)。不過(guò)這也是一場(chǎng)令人激動(dòng)的拔河比賽。

我也很想能參加拔河比賽，可是我沒(méi)有力氣。我以后要吃多一點(diǎn)，把身體練的壯壯的，下次會(huì)為比賽加把勁，為我們班爭(zhēng)光！

拔河周記 篇4

一天上午，老師說(shuō)要在操場(chǎng)里舉行一場(chǎng)拔河比賽，老師的話音剛落，就聽(tīng)見(jiàn)全班同學(xué)發(fā)出了一陣又一陣的歡呼，當(dāng)然我也不例外，還有的同學(xué)竟然興奮過(guò)度地一蹦三尺高，這樣的聲音恐怕連房頂都要掀翻了，可真是震耳欲聾啊!

大家都爭(zhēng)先恐后地跑出了教室，生怕把自己落下了，站在操場(chǎng)上，大家個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，迫不及待了。

老師把我們分成了四隊(duì)，首先是第一組和第二組比賽，同學(xué)們都握緊繩子，老師一聲令下，一個(gè)個(gè)都使出了全身的力氣，將繩子拉得筆直筆直的，從遠(yuǎn)處看真像是一條筆直的長(zhǎng)龍。兩個(gè)小組都勢(shì)均力敵，另外兩個(gè)小組，在旁邊加油打氣，有的同學(xué)喊得臉都變得通紅通紅的。老師則化身為裁判，目不轉(zhuǎn)睛地盯著雙方，生怕有人作弊似的。樹(shù)上的小鳥(niǎo)也在嘰嘰喳喳地叫著，仿佛也和同學(xué)們一樣喊著加油!加油!大樹(shù)則是筆直地站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，好像在聚精會(huì)神地看著那激烈的比賽，忘記了自己。雙方的選手還是在那里僵持不下，顯然都用上了吃奶的力氣，兩個(gè)小組的每一個(gè)同學(xué)額頭上都青筋暴起，不甘示弱。有的同學(xué)像打了雞血似的滿(mǎn)臉通紅，有的同學(xué)則是咬緊牙關(guān)，不給對(duì)手一點(diǎn)余力。繩子上的小旗一會(huì)兒被拉向這邊，一會(huì)兒又被拉向那邊，就像一個(gè)調(diào)皮的小孩。

眼看第一組的馬上就要?jiǎng)倮耍谝唤M的拉拉隊(duì)的同學(xué)們臉上都露出了笑容，仿佛看到了自己勝利的景象，放出了自己最大的聲音喊道：加油!加油。第二組的拉拉隊(duì)聽(tīng)到了吶喊聲，瞬間把聲音又加大了一倍，隊(duì)員們也聽(tīng)到了吶喊，開(kāi)始加大力氣，繩子又被拉回來(lái)一點(diǎn)，這不禁讓第一組的勝利夢(mèng)破碎了。但第一組也不放棄，繼續(xù)作戰(zhàn)，同學(xué)們都汗流浹背，把衣服都浸濕了，豆大的汗珠從臉上滾落下來(lái)掉在地上?，F(xiàn)在第一組的成員有些體力不支了，這樣拖下去不是辦法，遲早都會(huì)輸，還不如放手一搏，背水一戰(zhàn)，大家都把剩余的體力全部使出來(lái)，如果這一下成功了，就拿下了比賽。

只見(jiàn)第一組忽然用力，是第二組措不及防，繩子被第一組的同學(xué)一厘米一厘米地拉向自己，最后第一組一鼓作氣，小旗終于拉向了自己。

老師宣布：第一組勝利!賽場(chǎng)上響起了震耳欲聾的歡呼聲。就在這時(shí)，下課鈴響了，未完成的比賽只好明天接著舉行了，明天我也一定努力，爭(zhēng)取取得勝利。

拔河周記 篇5

拔河比賽-周記500字

這周三，進(jìn)行了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拔河比賽。

那天下了課，老師走進(jìn)教室，大聲對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們，安靜一下！今天，是學(xué)校組織的拔河比賽活動(dòng)日！我們要選10個(gè)男生和10個(gè)女生去對(duì)抗三2班。這時(shí)班里就像炸開(kāi)了鍋，大家七嘴八舌討論起來(lái)。老師開(kāi)始選人：林俊杰、路飛揚(yáng)這樣就夠二十個(gè)人了，我一看，全是班里的大力士，于是，我心里暗自高興--二班死定了。

到了操場(chǎng)，看見(jiàn)兩條粗大的麻繩整齊地?cái)[在地上。一條是給一班和四班的，另一條是我們?nèi)嗪投嗟摹?/p>

過(guò)了一會(huì)，人到齊了，比賽就開(kāi)始了。首先，是一班和四班的對(duì)抗賽，大家都去為他們加油。四班抵擋不住一班近乎瘋狂地攻擊，敗下陣來(lái)。我們班可不能這樣啊，我想。

輪到我們和二班比賽了。一聲哨響劃破了上午的寧?kù)o，比賽正式開(kāi)始。只見(jiàn)參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)憋紅了臉，咬緊牙關(guān)，眼睛睜得大大的，雙手緊緊握住麻繩，雙腳穩(wěn)穩(wěn)站在地上，像扎了根一樣，身體隨著繩子的運(yùn)動(dòng)而前后傾斜。旁邊觀戰(zhàn)的同學(xué)當(dāng)起了啦啦隊(duì)，不由自主地大喊著：加油！加油！比賽的同學(xué)好像更有力量了，但二班也毫不示弱，他們卯足了勁拽繩，只見(jiàn)麻繩上的紅領(lǐng)巾一會(huì)兒偏向我們，一會(huì)兒偏向二班。突然，二班同學(xué)一使勁，繩子被他們一下子拉了過(guò)去。二班贏了，我們輸了。事后，我們很多人都哭了。

這次拔河比賽雖然輸了，但我卻懂了一個(gè)道理：只要努力，一定會(huì)成功。如果沒(méi)有成功，那僅僅是你努力得不夠。

拔河周記 篇6

今天課外活動(dòng)時(shí)，我們和三年級(jí)(2)班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。

我們班的運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)地來(lái)到比賽場(chǎng)地，緊張而又焦急地等待著比賽。一聲令下，比賽開(kāi)始了。我們班突然發(fā)力令他們措手不及，差點(diǎn)兒就讓我們拉了過(guò)來(lái)。我們班的啦啦隊(duì)在為我們大聲地加油助威。我們?cè)诶蠋煹目诹钕录辛α?，齊心協(xié)力用足了力氣拉。但是由于經(jīng)驗(yàn)不足，大家用力不均，我們輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。我們的心情格外失落，有的同學(xué)還傷心地流下了眼淚。

晚上，我還做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我們又和三年級(jí)(2)班朝廷了拔河比賽。不出所料，這次我們?nèi)〉昧藙倮?，同學(xué)們都高興地?fù)肀г诹艘黄?，真是快?lè)極了。

拔河周記 篇7

上個(gè)星期三，我們學(xué)校六年級(jí)進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的拔河比賽。

那天早上，參賽選手們?cè)缭绲刈龊昧藴?zhǔn)備。第一場(chǎng)比賽，是一班對(duì)二班。裁判一聲令下，兩個(gè)班的同學(xué)們，全部憋足了勁，使勁的拉著。我看見(jiàn)他們的啦啦隊(duì)也在大聲的叫著:加油，加油!最后，一班因?yàn)闆](méi)力氣了，遺憾止步?jīng)Q賽。

接著，就輪到我們班了，我們班要面對(duì)的是戰(zhàn)績(jī)平平的十班。一開(kāi)始，雙方旗鼓相當(dāng)，互不相讓。但長(zhǎng)時(shí)間的對(duì)持之后，我們班明顯力不從心了，有的人甚至送來(lái)了繩子。最后，我們班也因?yàn)椴糠秩藳](méi)力氣的原因，止步?jīng)Q賽。

雖然這次我們班沒(méi)有取得最終的勝利，但是我認(rèn)為，我們得到了比勝利更重要的東西，那就是團(tuán)結(jié)，友誼與合作。這次的失敗，不但沒(méi)有，使我們班的團(tuán)體倒下，反而令我們班的團(tuán)體更加堅(jiān)固了。這是難以得到或一心求勝的人不可能得到的。

拔河周記 篇8

有一天,我正在做眼保健操,這時(shí),張紫航走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō);''你參不參加拔河比賽.''''當(dāng)然要呀!''我高興地回答.''什么時(shí)候開(kāi)始''我問(wèn)道.''這個(gè)星期的星期天.''''耶!''我高興地喊道.

之后,我給媽媽講了這件事,叫媽媽來(lái)給我們加油,可媽媽要上班,只好讓姐姐來(lái)助威了.

星期天,我們集合到操場(chǎng),我向四周看了看,不禁笑起來(lái);黃辰浩、張紫航、張晨頭上圍著一張紙條,紙條上寫(xiě)著''必勝''兩個(gè)大字.咳,真不知道他們?cè)谙胧裁?

比賽開(kāi)始了,首先是一些大哥哥上.他們都使勁拉,拉時(shí)還發(fā)出''呀呀''的聲音,這些聲音使我們開(kāi)懷大笑.

我們等呀等,等呀等,終于該我們了上場(chǎng)了.這時(shí),我看見(jiàn)姐姐在人群中向我微笑.我站在我的位置,拉緊了粗繩,眼睛里射出濃濃的''殺氣''.

''嗚'',隨著老師的一聲哨響,我就使勁往后拉,班上的同學(xué)一個(gè)勁兒地喊''加油!''''加油!''姐姐也在為我們助威,我拉得更賣(mài)勁兒了,臉漲的通紅,終于,功夫不負(fù)有心人,我們首先把敵人拉過(guò)線,贏了一局了.我們又趕緊跑回反面,我們還是使勁拉,可是,這次

拔河周記 篇9

在體育課上，我們像剛出籠的小鳥(niǎo)飛奔出教室，來(lái)到操場(chǎng)上。因?yàn)槲覀兘裉煲投?）班比賽拔河了！

拔河比賽開(kāi)始前，我們班選出了10名身強(qiáng)體壯的男生，其他同學(xué)做拉拉隊(duì)。兩個(gè)隊(duì)的比賽選手分別站在繩子的兩邊，雙手緊握繩子，雙腿半蹲著弓步，雙眼虎視眈眈的看著對(duì)方，似乎在說(shuō)：“你們輸定了！”只聽(tīng)一聲哨響，一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了，我們班的男生有的漲紅了臉，有的脖子似乎似乎比平時(shí)粗了一圈，還有的斜著身子用力向后拉。旁邊的拉拉隊(duì)大聲高喊：“加油！加油！”這時(shí)，天空飛來(lái)兩只小鳥(niǎo)"嘰嘰喳喳"的拍著翅膀，仿佛也在為男生加油呢！我們班的男生聽(tīng)見(jiàn)我們的吶喊聲后，就使出全身的力氣往后倒，只見(jiàn)二（1）的男生向我們班的撲過(guò)來(lái)，繩子中的紅線向我們班移過(guò)來(lái)。突然，裁判一聲哨響，大聲宣布：“二（3）班獲勝！”“我們班贏了！我們班贏了！”我們興奮的擁抱在一起，歡呼起來(lái)。

今天的拔河比賽真精彩！

拔河周記 篇10

我們興致勃勃地來(lái)到操場(chǎng)，從那自信的眼睛中透露出我班必勝--已掌握唐老師教我們的比賽方法。兩班站好隊(duì)形，當(dāng)裁判員的口哨聲一響，我們便用力地往自己方拉。對(duì)方也不甘示弱，瓶子在中線點(diǎn)上停下了。這時(shí)唐老師和我大喊：“一二三拉!”同學(xué)們個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，使出全身的力氣。“贏了!贏了!贏了!”我在心里為自己大喊，我們班的同學(xué)同時(shí)開(kāi)始又用了全身的力氣。一點(diǎn)，兩點(diǎn)，三點(diǎn)。中間的瓶子又一點(diǎn)點(diǎn)地移向了我方的線。這時(shí)，我們班要贏了，等10人vs10人.于是我方的幾個(gè)大力士就輕而易舉地把對(duì)方拉了過(guò)去.

這次比賽，我們雖然獲勝，但是我們收獲了很多道理：勝利也不能驕傲。

拔河比賽有驚有喜，我們贏了，也不能驕傲，驕傲就會(huì)失敗。

拔河周記 篇11

今天，體育課上，老師對(duì)我們說(shuō)：今天要舉行拔河比賽。同學(xué)歡呼雀躍，有的甩胳膊，有的踢腿，準(zhǔn)備參加。

開(kāi)始隨著老師的口號(hào)，雙方一同發(fā)力，繩子一會(huì)兒東，一會(huì)兒西，這時(shí)，對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)發(fā)號(hào)施令：一二三，拉我們亂了陣腳，這時(shí)，我們的領(lǐng)隊(duì)說(shuō);不要慌，一二三，回拉。這時(shí)，我們使出全身的力氣，身體就要仰過(guò)去了，這時(shí)，大家都已經(jīng)筋疲力盡了，我們大家一二三，突然發(fā)力，對(duì)方一部分人頓時(shí)亂了陣腳，我們一看，勁更足了，快拉，我們快贏了。繩子上的紅領(lǐng)巾一點(diǎn)一點(diǎn)的往我們這兒移動(dòng)，馬上就要過(guò)線了，對(duì)方慌了神，便使出吃奶的勁把繩子往回拉，可是，已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了，紅領(lǐng)巾在線的邊緣晃悠，這時(shí)，我們領(lǐng)隊(duì)說(shuō)：大家再用最后一下力，聽(tīng)我口號(hào)，一二三，拉于是，大家要緊了牙，憋足了勁，用力往回拉，這時(shí)，只見(jiàn)我們都一個(gè)個(gè)蹲坐在地上，對(duì)方一個(gè)個(gè)趴在地上，贏了，我們贏了。

這節(jié)體育課讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。

拔河比賽周記(精品六篇)

編輯經(jīng)過(guò)細(xì)致的調(diào)研和剪輯整理出了這篇“拔河比賽周記”。周記是傳遞知識(shí)信息、實(shí)現(xiàn)交流溝通的創(chuàng)造性腦力勞動(dòng)過(guò)程，不知道你有沒(méi)有寫(xiě)周記的好習(xí)慣。寫(xiě)周記可以讓我們學(xué)會(huì)怎樣從失敗和挫折中反思和成長(zhǎng)。祝你在不斷學(xué)習(xí)和工作中愉快成長(zhǎng)！

拔河比賽周記(篇1)

為了發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增進(jìn)小朋友的身習(xí)健康和發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作的精神，學(xué)校下午舉行全校拔河比賽，大家都很高興。

比賽開(kāi)始了，大繩子好像一條大蚯蚓，兩隊(duì)選手好像兩只大鴨子在搶著吃蚯蚓，一會(huì)兒被拉過(guò)來(lái)，一會(huì)兒被拉過(guò)去，真是好笑。

三年級(jí)的比賽完畢，接著四年級(jí)上場(chǎng)。我們和四乙隊(duì)比賽，大家摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手。槍聲一響，抓起繩子，用力地拉。大家使出九牛二虎之力，我也使出了渾身的力氣。第一場(chǎng)，我們輸了，大家垂頭喪氣。第二場(chǎng)，我們反敗為勝。第三場(chǎng)比賽開(kāi)始，我們四甲的啦啦隊(duì)為本隊(duì)加油，聲音好大。

啦啦隊(duì)的聲音響徹云霄，我們感到無(wú)比振奮，同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致使勁拉。一陣哨聲吹響，比賽結(jié)束。當(dāng)裁判老師宣布冠軍是我們班的時(shí)候，大家欣喜若狂，有的叫，有的跳，有的擁抱，有的拋帽子，有的丟衣服，有的拍手，歡呼聲震耳欲聾。

這次拔河比賽，使我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

拔河比賽周記(篇2)

同學(xué)們對(duì)《皇帝的新裝》這個(gè)故事一定不陌生吧！今天，我們要進(jìn)行一場(chǎng)特別的比賽——拔河比賽。

沒(méi)有繩子，沒(méi)有哨子，如何比賽呢？聰明的小朋友一定猜到了，跟《皇帝的新裝》這場(chǎng)比賽只是裝裝樣子，但是沒(méi)有道具，卻要玩得逼真。嘿嘿，這就有難度了，想聽(tīng)聽(tīng)怎么拔嗎？就跟我來(lái)吧。

比賽是男生PK女生。我們一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)，拼命往我方拉，男生一點(diǎn)一點(diǎn)被我們拉了過(guò)來(lái)，可一放松就被他們拉了回去。隨著班長(zhǎng)一聲裝模作樣的哨聲后，他宣布：“我宣布，這場(chǎng)比賽——無(wú)效！”

我們筋疲力盡的回到自己的座位上，大口大口的喘氣，好像經(jīng)歷了一場(chǎng)激烈的比賽一樣。

一節(jié)有趣的作文課就這樣下課了，同學(xué)們都是不情愿地回到座位上的。這場(chǎng)比賽沒(méi)有繩子，卻演繹得如此真實(shí)，真是太有趣了。這場(chǎng)比賽讓我知道只要齊心協(xié)力，就會(huì)成功。

拔河比賽周記(篇3)

拔河比賽周記

這是我參加高中拔河比賽的第一次經(jīng)歷，在整個(gè)比賽過(guò)程中，我收獲了許多令人難忘的經(jīng)歷和寶貴的教訓(xùn)。

一周前，我們學(xué)校宣布將舉辦一場(chǎng)拔河比賽。作為一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，我立刻決定加入這個(gè)隊(duì)伍。于是，我報(bào)名參加了拔河隊(duì)，開(kāi)始了為期一周的訓(xùn)練。

在開(kāi)始訓(xùn)練之前，我們聚在一起制定了一套訓(xùn)練計(jì)劃和策略。我們決定每天早晨和傍晚各進(jìn)行一次訓(xùn)練，以增強(qiáng)我們的力量和配合能力。我們還決定采用兩個(gè)人為一組的訓(xùn)練方式，以確保我們隊(duì)伍的整體配合能力更強(qiáng)。在訓(xùn)練期間，我們不斷調(diào)整策略，尋找最佳的配合方式。

經(jīng)過(guò)一周的刻苦訓(xùn)練，比賽的日子終于到來(lái)。整個(gè)學(xué)校的學(xué)生都聚集在操場(chǎng)上，為我們加油助威。這種團(tuán)隊(duì)合作的氛圍讓我激動(dòng)不已，我能感受到大家的熱情和支持。

我們隊(duì)伍的第一場(chǎng)比賽是與體育所進(jìn)行的，他們是過(guò)去幾年的冠軍，實(shí)力非常強(qiáng)大?？吹綄?duì)手的強(qiáng)大實(shí)力，我感到了一絲緊張，但我告訴自己，只有積極拼搏才能獲得勝利。比賽開(kāi)始，雙方都發(fā)揮出色，場(chǎng)面十分激烈。在我們的隊(duì)友不斷鼓勵(lì)與配合下，我們?nèi)σ愿埃罱K以微弱的優(yōu)勢(shì)獲得了勝利。這場(chǎng)比賽給了我們巨大的信心和動(dòng)力。

接下來(lái)的比賽中，我們隊(duì)伍迎戰(zhàn)了不同的對(duì)手。無(wú)論是面對(duì)實(shí)力相當(dāng)?shù)膶?duì)手還是面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，我們都全力以赴，沒(méi)有放棄的心態(tài)。在一場(chǎng)場(chǎng)激烈的比賽中，我們隊(duì)伍展現(xiàn)出了頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神和團(tuán)隊(duì)合作的力量。雖然有時(shí)我們會(huì)陷入一時(shí)的困境，但我們總是能夠相互激勵(lì)、齊心協(xié)力，最終戰(zhàn)勝困難和對(duì)手。

比賽接近尾聲時(shí)，我們隊(duì)伍與校隊(duì)進(jìn)行了一場(chǎng)決賽。這場(chǎng)比賽是我們整個(gè)比賽過(guò)程中最激烈的一場(chǎng)，雙方勢(shì)均力敵。比賽進(jìn)行到最后幾分鐘，對(duì)手以微弱的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先，我們感到了不小的壓力。但是，這個(gè)時(shí)候我們更加需要團(tuán)結(jié)一心，爭(zhēng)取最后的勝利。我們相互鼓勵(lì)，努力拼搏，在最后的時(shí)刻，我們反超了對(duì)手，最終奪得了冠軍。

站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我感到無(wú)比自豪和滿(mǎn)足。這次比賽不僅給了我們勝利的榮譽(yù)，更重要的是培養(yǎng)了我們團(tuán)隊(duì)合作的精神和拼搏的意識(shí)。在整個(gè)比賽的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了如何相信彼此、支持彼此；我們學(xué)會(huì)了如何克服困難、堅(jiān)持到底。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)在我們今后的生活中發(fā)揮重要的作用。

回顧整個(gè)拔河比賽的經(jīng)歷，我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的力量。只有每個(gè)隊(duì)員都付出努力、發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，我們才能戰(zhàn)勝困難、創(chuàng)造屬于我們的輝煌。拔河比賽的勝利，不僅是我們隊(duì)伍的勝利，更是整個(gè)團(tuán)隊(duì)合作精神的勝利。

通過(guò)這次拔河比賽，我不僅收獲了友誼和團(tuán)隊(duì)精神，更深刻地體會(huì)到了拼搏的意義。在將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)繼續(xù)保持這種積極向上的精神，努力拼搏，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。拔河比賽的經(jīng)歷將成為我人生中珍貴的回憶，激勵(lì)我在任何困境中奮發(fā)向前，永不放棄。

拔河比賽，讓我明白了集體榮譽(yù)的重要性，也讓我懂得了只有付出才能收獲的道理。在未來(lái)的日子里，我會(huì)一如既往地堅(jiān)守這種團(tuán)隊(duì)精神，不斷挑戰(zhàn)自我，為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)光、為自己創(chuàng)造成功。拔河比賽讓我更加自信，更加堅(jiān)定，我相信我會(huì)在人生的旅途中不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)。

拔河比賽周記(篇4)

星期二下午的體育課，我們201班和202班舉行了一次別開(kāi)生面的拔河友誼賽。裁判員宣布了比賽的規(guī)則，隨著哨聲一響，比賽正式開(kāi)始了。

雙方隊(duì)員握緊繩子，他們一個(gè)個(gè)腳蹬著地，身體向后傾，拼命向自己的`方向拽繩子。那條細(xì)小的紅繩一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右。雙方的啦啦隊(duì)也是不甘示弱，使出渾身力氣高聲叫喊著“加油！加油！”有的還激動(dòng)地解下紅領(lǐng)巾，拿在手上不停地?fù)]舞著。參加比賽的同學(xué)個(gè)個(gè)漲紅了臉，緊咬著牙，誰(shuí)也不甘示弱，比賽進(jìn)入難分勝負(fù)的階段。

突然，202班的一個(gè)男同學(xué)由于太用力，腳底打了一下滑，沒(méi)站好一下子摔倒了。我們201班的選手們眼疾手快，抓住這千載難逢的機(jī)會(huì)，同心協(xié)力，沒(méi)幾下，紅繩就往我們班靠了過(guò)來(lái)。啦啦隊(duì)喊得更帶勁了，在他們的助威聲中，只聽(tīng)哨聲一響，我們班贏了！

這真是一場(chǎng)精彩的拔河比賽！

拔河比賽周記(篇5)

今天下午我們學(xué)校舉行拔河比賽。本文向您介紹有關(guān)《小學(xué)拔河比賽》的內(nèi)容

一開(kāi)始，是一班和四班的比賽。四班輕松地贏得了比賽。接下來(lái)使我們二班和三班比賽的時(shí)候。一開(kāi)始，三班就用盡全力來(lái)攻我們二班。沒(méi)想到，三班有一個(gè)人滑倒了，使他們輸了第一局。第二局開(kāi)始了，三班就用全力來(lái)攻我們二班，我們假裝沒(méi)有力氣了，等他們快贏的時(shí)候才發(fā)威，是我們又贏了。接下來(lái)使我們二班和四班爭(zhēng)奪冠軍之杯的斗爭(zhēng)。第一局一開(kāi)始我們就用全力擊敗了四班。第二局開(kāi)始了這是決定生還是失敗的時(shí)候，我們和四班都用盡全力，最后還是我們二班贏了。我們都激動(dòng)地不得了。

這場(chǎng)比賽是我們明白了一個(gè)道理：無(wú)論失敗與成功，友誼第一。

拔河比賽周記(篇6)

加油！加油！操場(chǎng)上喊聲，歡呼聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園。這是干什么？哦，原來(lái)這是我們?cè)谂e行拔河比賽。

嘟又是一聲清脆的哨聲，我們班和七（4）班的比賽開(kāi)始了。我們班的同學(xué)一部分參加比賽，一部分當(dāng)拉拉隊(duì)。拉拉隊(duì)們拼命的喊，險(xiǎn)些把嗓子給喊啞了，拔河的同學(xué)也使勁的拉。只見(jiàn)繩子上的紅布條慢慢地的向我門(mén)這邊移過(guò)來(lái)，移過(guò)來(lái)，終于，過(guò)來(lái)界限。操場(chǎng)上頓時(shí)響起了一陣歡呼聲：我們勝利了！六（1）班的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的。

雙方隊(duì)員交換場(chǎng)地，開(kāi)始了，七（4）班的隊(duì)員不知從哪來(lái)的一股勁，一下子就嬴了第二局。現(xiàn)在場(chǎng)上的比分是1：1，平局。

第三局就要開(kāi)始了。這是最關(guān)鍵的一局。雙方的隊(duì)員都擺開(kāi)了架勢(shì)。裁判老師高高地舉起了小紅旗，掃視了雙方隊(duì)員一眼，使全場(chǎng)一下子平靜了下來(lái)。大家睜大了眼睛，等待著場(chǎng)激烈的比賽的到來(lái)。

嘟一聲哨響，繩子立刻繃得緊緊的，一動(dòng)也不動(dòng)。隊(duì)員門(mén)都屏住呼吸拼命的拔著?？?，我門(mén)班的大力士劉成光，臉漲得通紅，兩雙手死死的抓住繩子，緊閉著嘴，屏住呼吸，身體幾乎躺著，再看看我們班的大個(gè)子胡發(fā)強(qiáng)，胖胖的身體向后傾，兩只腳蹬著地，還想釘在那里似的。雙方拼命的拔，紅布條來(lái)回的搖晃，一點(diǎn)一點(diǎn)地向七（4）班移去。我們都急死了。大家又是扯衣，又是跺腳：七（10）班加油！七（10）班加油！紅布條好象聽(tīng)從了我們的命令似的，朝我們這邊移來(lái)。大家趁熱打鐵，猛地拉了一把，紅布條又過(guò)來(lái)了！拉拉隊(duì)繼續(xù)喊：向后倒！向后倒！紅布條終于過(guò)了界限，我們贏了。

拔河比賽的日記(匯編10篇)

周記寫(xiě)作是一種思想交流的方式，對(duì)于學(xué)生而言，寫(xiě)周記應(yīng)該是最常見(jiàn)的。如果想要寫(xiě)出富有思想的周記，您可以參考以下相關(guān)信息：“拔河比賽的日記”。希望能對(duì)您有所幫助！

拔河比賽的日記 篇1

今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：下午我班要與xx班舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上洋溢著激動(dòng)的的笑容。

我們井然有序，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的來(lái)到操場(chǎng)上。只見(jiàn)一條大粗繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條。誰(shuí)能把繩子中間的紅布條拉過(guò)靠自己一頭的'白線，誰(shuí)就贏了。

哨聲響了，比賽正式開(kāi)始了。我們雙方各不相讓?zhuān)箘帕顺阅痰牧馔罄?。兩班同學(xué)都是不遺余力啊，同學(xué)們腳靠腳，不停往后來(lái)，每個(gè)人的手已經(jīng)通紅了。頭上也流下了豆粒大的汗珠。紅布條一會(huì)兒向我們這邊移，一會(huì)兒又向?qū)Ψ侥沁呉?。拉拉?duì)們都在不停地吶喊助威，他們比運(yùn)動(dòng)員還急，拼命拼命的吶喊著。那喊聲激蕩在操場(chǎng)上空。漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ侥抢镆苿?dòng)，我們?cè)趺匆怖换貋?lái)了，我們輸了。

交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)：那就是由與啦啦隊(duì)員們喊聲不整齊，比賽的力氣不往一處使，而是分散開(kāi)來(lái)的。這次由班長(zhǎng)喊號(hào)子，經(jīng)過(guò)幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于贏了。

對(duì)方不服，要求再戰(zhàn)。老師說(shuō)：“這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過(guò)幾天你們?cè)诒劝?！?/p>

拔河比賽的日記 篇2

今天我們?nèi)厣焦珗@春游，還玩了拔河比賽。

下了山我們都非?？?，但是茶又喝完了拔河比賽又要開(kāi)始了該怎么辦呢？比賽開(kāi)始了，我們左顧右盼水終于來(lái)了，我們飛快的跑過(guò)去可是老師說(shuō)一定要比完賽才能喝，我們只好垂頭喪氣的把隊(duì)伍排好，輪到我們班了，我們心想一定要贏，贏了才有水喝，所以都非常用力，徐行拼命的叫：“為了水，為了水?！狈独蠋熞矠槲覀兗佑?，在范老師的加油下我們贏得了初賽，我們都高興的歡蹦亂跳，贏得了初賽有喝到了水真是一舉兩得??！后來(lái)半決賽我們又贏了，決賽你猜猜決賽贏了嗎？當(dāng)然贏了，最后的結(jié)果是我們得了第一名，我們實(shí)在是太高興了蹦起來(lái)都有三尺高呢！

這次拔河比賽讓我們懂得了一個(gè)道理人多力量大。

拔河比賽的日記 篇3

星期五，早晨天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，一切都顯得那么的美好，到了第三節(jié)課，體育老師來(lái)組織我們班去操場(chǎng)舉行一次拔河比賽，我們聽(tīng)了這個(gè)消息，頓時(shí)，班里就像炸開(kāi)了鍋一樣，大家都非常的興奮。

我們一共分成兩組舉行拔河比賽，第一對(duì)和第三對(duì)為一組，第二隊(duì)和第四對(duì)為一組，我們班激烈的拔河比賽就要開(kāi)始了，我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，有一股非贏不可的勁頭，在體育老師陶老師的安排下，我們兩組的隊(duì)員們都分別站在了繩子的兩側(cè)，擺好了姿勢(shì)，用腳頂著腳，勾住腳，身子往后傾，雙手用力緊緊的抓住大麻繩，等待著陶老師的哨聲，不一會(huì)，只聽(tīng)哨聲一響，同學(xué)們使出了吃奶的勁，像一只猛虎似的，往后拔，突然，我覺(jué)得手心發(fā)麻，原來(lái)是用力過(guò)猛，被繩子勒的發(fā)麻，，這時(shí)只見(jiàn)，繩子正中的紅絲帶隨風(fēng)飄蕩，一會(huì)往那邊偏，一會(huì)往這邊偏，忽然對(duì)面的同學(xué)一下子全摔倒了，可能是我們用了太猛了，陶老師見(jiàn)狀，急忙跑過(guò)來(lái)，關(guān)心的問(wèn)我們有沒(méi)有受傷，大家都說(shuō)沒(méi)事，就這樣，我們贏得了這場(chǎng)比賽，我們這組的同學(xué)都高興的歡呼起來(lái)："我們勝利了。

通過(guò)這次拔河比賽，我悟出了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量。

拔河比賽的日記 篇4

“加油，加油！”操場(chǎng)上是像被炸開(kāi)了鍋般熱鬧，這是在干什么呢？原來(lái)是我們五年級(jí)的同學(xué)們正進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的拔河比賽。

比賽規(guī)則是進(jìn)行抽簽對(duì)決，抽到跳輪的可以直接進(jìn)行第二場(chǎng)比賽，兩個(gè)班兩個(gè)班對(duì)決，贏者留下來(lái)繼續(xù)比賽，每個(gè)班派10男10女上陣。我們班是第三組，和8班對(duì)決，到我們了，我懷著緊張的心情上了場(chǎng)，第一輪我們輸了，第二輪我們決定反敗為勝，所以每個(gè)人都用上了吃奶的勁，個(gè)個(gè)都精神抖擻，每個(gè)人都不敢放松一下，因?yàn)榫涂赡茉谶@一下里，紅繩到了別的隊(duì)的區(qū)域，最終功夫不負(fù)有心人，我們打敗了8班。

我們班和四班對(duì)決的時(shí)候，分分鐘就把他們秒殺了。我們班的最后一場(chǎng)比賽是我們班大戰(zhàn)1班，嗨，是福不是禍，是禍躲不過(guò)嗎？我真為我們班這一局的輸贏而擔(dān)心。開(kāi)始了，第一盤(pán)一班輕松把我們打敗。第二盤(pán)開(kāi)始了，選手們個(gè)個(gè)如猛虎下山一樣，使勁拽住繩子，使出了吃奶的勁，臉變得通紅，我不停為他們打氣，“五（10）班加油！

“五（10）班加油！”尖叫聲此起彼伏。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著繩子，只看見(jiàn)它不停的往對(duì)手那里移動(dòng)。忽然，又聽(tīng)見(jiàn)了那熟悉的哨聲，難道是我們班贏了，我跑過(guò)去看，繩子并沒(méi)有在我這邊，難不成我們已經(jīng)輸了。不過(guò)經(jīng)過(guò)這次比賽，我明白了一個(gè)道理就是：不到最后決不放棄！因?yàn)閻?ài)拼才能贏。

拔河比賽的日記 篇5

9月23日 星期五 晴

基地生活日記----拔河比賽

23日下午我們舉行了一次拔河比賽。

訓(xùn)練場(chǎng)上人山人海。比賽很激烈，很熱鬧，很有趣?？?，他們個(gè)個(gè)臉都憋紅了。

很快，就輪到我們班了。我們班先和五.二班比。同學(xué)們憋足了勁，弓著腰，彎著腿，使勁往后拉。有人堅(jiān)持不住了，可仍咬緊牙，手上出了許多汗也沒(méi)松手，仍堅(jiān)持往后拉。我使出吃奶的力氣拉，繩子一會(huì)兒向?qū)Ψ椒较蛞迫?，一?huì)兒又向我們方向移來(lái)，像條兩頭蛇，向自己想去的方向駛?cè)?。突然，一個(gè)頭好像覺(jué)得另一個(gè)頭的選擇是明確的，于是跟著慢慢往我們這邊駛。耶！贏嘍！

然后我們又和五.一班比。五.一班同學(xué)一上場(chǎng)，我們就傻眼了。五.一班同學(xué)又高又壯，人高馬大。但我們下決心一定要?jiǎng)??？伤麄兞馓罅?，我們個(gè)個(gè)手都出了汗，都沒(méi)勁了，快捏不住繩子了，但仍在堅(jiān)持。我們?nèi)淼膭哦加蒙狭?，可還是沒(méi)有用，繩子仍向五.一班的“大力士”們駛?cè)?。這次，我們輸了。

這次拔河比賽我們不分勝負(fù)，即使輸了也不灰心，因?yàn)椤坝颜x第一，比賽第二”嘛！失敗了也沒(méi)關(guān)系，“失敗乃成功之母”嘛！這次拔河比賽，重在參與，只要盡力了就行。

拔河比賽的日記 篇6

終于到了一年一度的拔河比賽了，和往常一樣，我是班上的“重量級(jí)選手”，理所當(dāng)然要參賽。我想：平時(shí)別人都說(shuō)我肉多，今天我這一身“油水”總算派上用場(chǎng)了。

我們滿(mǎn)懷信心地去比賽了?？深A(yù)賽中剛一交手，我就覺(jué)得形勢(shì)不容樂(lè)觀，因?yàn)檫@一年來(lái)，各班的實(shí)力都大有長(zhǎng)進(jìn)，究竟誰(shuí)能奪冠，還真不好說(shuō)。

盡管一路上跌跌撞撞，我們還是闖入了決賽，對(duì)手還是我們的強(qiáng)敵—五作文8）班。在平時(shí)練習(xí)中，我們和五作文8）班打過(guò)很多次交道，結(jié)果都很不理想?！斑@次我們一定會(huì)贏！我們不會(huì)輸給他們的！”我的心里不停地給自己打氣?！班健辈门幸宦暽陧?，比賽開(kāi)始了。結(jié)果是喜憂參半：女生隊(duì)贏，男生隊(duì)輸！看著五作文8）班男生冷笑的樣子，我們氣憤至極，一把撈起繩子，開(kāi)始了混合賽。我們“0喲晦喲”地打著號(hào)子，用力拉著，可這好像不管用，繩子紋絲未動(dòng)。眼看就要撐不住了，我的腦海里閃現(xiàn)出一個(gè)畫(huà)面：《海底總動(dòng)員》里尼莫的爸爸指揮大家一起往下掙脫漁網(wǎng)、死里逃生的鏡頭。于是，我便帶領(lǐng)大家喊：“一二三，拉！

一二三，拉！”每個(gè)人的臉都漲得通紅，腳使勁蹬地不動(dòng)，屁股使勁向后蹲。我們齊心協(xié)力，不負(fù)眾望，最后終于贏了！

這真是一場(chǎng)激烈的比賽，我期盼下次的比賽趕緊到來(lái)！

拔河比賽的日記 篇7

一個(gè)節(jié)假日，我和小伙伴們?cè)诠珗@里舉行了一場(chǎng)有趣的拔河比賽，大家都十分激動(dòng)。

裁判簡(jiǎn)單說(shuō)了一下規(guī)則，然后把我們10人分成了2組，我有幸被分到第二組。

第一場(chǎng)比賽馬上就要開(kāi)始，我們昂首挺胸地走了上來(lái)，一個(gè)個(gè)臉上寫(xiě)滿(mǎn)了自信，大家雙手緊緊抓住麻繩，身體向后傾，人與人之間靠得十分緊湊，整裝待發(fā)，不管是誰(shuí)，神情都緊張。這時(shí)候場(chǎng)上一片寂靜，連針掉下來(lái)也聽(tīng)得見(jiàn)。

“比賽開(kāi)始！”隨著小裁判一聲令下，比賽開(kāi)始了。雙方都使出全身力氣，想給對(duì)方個(gè)出其不意。但由于雙方使的力都有點(diǎn)大，所有人都往前跑了幾步，又退了回來(lái)。我使出吃奶的勁兒，給隊(duì)友增一份力，“加油！加油！加油！”大家異口同聲地喊著。

混亂的隊(duì)伍整齊起來(lái)，力量重新匯聚在一起。喊聲越來(lái)越大，我們離勝利也越來(lái)越近，當(dāng)繩子差不多拉到我們這邊時(shí)，大家放松了警惕。這時(shí)，忽然處于被動(dòng)的對(duì)方猛地拉了一把，把始料不及的我們?nèi)坷嘶厝?，我們因?yàn)轵湴炼チ说谝痪?，大家都很后悔?/p>

第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，這次大家嚴(yán)陣以待，一開(kāi)局就讓對(duì)方輸了一半，接著大家?jiàn)^力拉著，但對(duì)方還是垂死掙扎，不肯認(rèn)輸。而我們一定要咸魚(yú)翻身，再次團(tuán)結(jié)起來(lái)，一鼓作氣，終于把繩拉了過(guò)來(lái)，我們勝利了。

經(jīng)過(guò)這兩場(chǎng)比賽，我知道了，勝時(shí)不能輕敵，敗時(shí)不能氣餒，團(tuán)結(jié)一致，才能獲勝。

拔河比賽的日記 篇8

今天，學(xué)校里舉行了拔河比賽。我們班和三班比。本來(lái)不想去看比賽的，但同學(xué)們都去了，我也不好意思自己回家了。便和同學(xué)們一起去看比賽。為了顯示我們班的氣概，我們改變了比賽規(guī)則，由原來(lái)一次定勝負(fù)，改為三局兩勝。老師和我們立下約定：拔河比賽勝利了，我們就可以辦聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們都激動(dòng)萬(wàn)千，一是為了班里的榮譽(yù)，二是為了元旦聯(lián)歡。

第一場(chǎng)比賽開(kāi)始啦，我們班的參賽者似乎都很緊張，隨著新來(lái)的體育老師一聲哨聲，同學(xué)們便開(kāi)始拔了，我們旁觀的同學(xué)也不約而同的喊起了加油口號(hào)是那么的響亮，我似乎沒(méi)聽(tīng)到三班的拉拉隊(duì)喊加油。第一場(chǎng)，當(dāng)然是我們班勝了。同學(xué)們激動(dòng)的跳了起來(lái)。

第二場(chǎng)開(kāi)始了，我們班的同學(xué)士氣昂揚(yáng)，可是我有點(diǎn)隱隱的擔(dān)心：因?yàn)楣艜?shū)有云：驕兵必?cái)?。真為同學(xué)們捏了一把汗。第二場(chǎng)，我們的口號(hào)變了，變成了聯(lián)歡加油，聯(lián)歡加油。弄得三班的同學(xué)丈二的和尚——摸不著頭腦。結(jié)局？當(dāng)然是我們勝利了。

同學(xué)們激動(dòng)地圍著老師跳了起來(lái)，老師的臉上自然是笑開(kāi)了花，第三場(chǎng)還未開(kāi)始，同學(xué)們便一哄而散啦，以為下一場(chǎng)就算三班贏了，我們班也是穩(wěn)勝。

看來(lái)我們班同學(xué)的爆發(fā)力還挺強(qiáng)的！哈哈哈。真為我們班而驕傲啊

初一六班，好樣的！

拔河比賽的日記 篇9

11月25日星期五晴

今天我們學(xué)校舉行老口東博杯第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目有跳高、跳繩、踢毽子、跑步、拔河等。下午是舉行班級(jí)的拔河比賽，分1-2年級(jí)一組，3-4年級(jí)一組，5-6年級(jí)一組。

拔河比賽是在球場(chǎng)舉行，首先是五六年級(jí)的大哥哥大姐姐進(jìn)行比賽。我們?cè)谂赃厼樗麄兗佑?。我們班首先和二?）班的比。準(zhǔn)備輪到我們班的時(shí)候，我趕緊跑到拔河繩邊，拿起繩子做好準(zhǔn)備拉繩的動(dòng)作。老師過(guò)來(lái)叫我們把腳互相頂住，身子要往繩子壓。我一邊拉繩子，一邊聽(tīng)哨聲想了沒(méi)有，心怦怦直跳。嘀哨子響了，我趕緊用力拉，可是我的腳都是往前走的。嘀哨子又響了，裁判說(shuō)第一場(chǎng)二（2）班勝。接著我們交換場(chǎng)地拉第二次，這次同學(xué)們都不敢掉以輕心了，各個(gè)側(cè)耳傾聽(tīng)裁判的哨聲，哨聲一響，各個(gè)都使勁往后拉。我們贏了第二場(chǎng)，各個(gè)同學(xué)都喊手好痛。第三場(chǎng)開(kāi)始了，老師說(shuō)在堅(jiān)持一下贏這場(chǎng)我們班就是第一名了?？墒俏覀冞€是輸了第三場(chǎng)，讓二（2）班贏了。

雖然我們班沒(méi)贏，但是我們也很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兣?zhēng)取了。

拔河比賽的日記 篇10

今天下午我們學(xué)校舉行了拔河比賽。拔河是我們學(xué)校秋冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一個(gè)項(xiàng)目，每邊十二個(gè)人，中間系一個(gè)繩子，在中間畫(huà)一條線，兩邊各畫(huà)一條線。

我們班的第一個(gè)對(duì)手是四（五）班，一看到他們班的大胖子，我們就害怕起來(lái)，渾身沒(méi)勁，哨聲一響，我們還是拼命的往后拉，繩子一會(huì)兒往我們這邊移，一會(huì)兒往他們那邊移。突然，他們猛一用勁，繩子過(guò)了勝利線，繩子過(guò)了中線，他們贏了。

接著，我們與五班交換場(chǎng)地，哨聲一響，我們用盡了全身力氣，快贏了。他們一用力，繩子不穩(wěn)，我們?cè)俅斡帽M全力，贏了。我們充滿(mǎn)了信心，現(xiàn)在是1比1，還有一局。

與五班的決賽開(kāi)始，我們給自己增加信心，都喊著：“加油！”勝利的哨聲一響，我們贏了，五班被淘汰了，我們歡呼地跳了起來(lái)。老師告訴我們：“還要和別的班比賽，保存體力。”于是，我們停了下來(lái)。

這一局的對(duì)手是四班，看起來(lái)都很瘦，但是我們沒(méi)有掉以輕心，哨聲響起，我們拼命的拉，可他們輕而易舉的贏了我們。

這一局過(guò)后，他們小聲的嘀咕著，好像是讓我們不行，再選一個(gè)計(jì)劃一樣。

下一局開(kāi)始了，我們拼命地拉，他們措手不及，我們贏了。

這是最后一局了，我們班的啦啦隊(duì)也喊著“四（三）加油！”的口號(hào)，我們拼勁全力，可還是輸了。

從這次拔河比賽我們明白了團(tuán)結(jié)就是力量。

拔河比日記

工作和學(xué)習(xí)涉及的事務(wù)不只是文檔處理，網(wǎng)上有很多值得借鑒的范文模板。范文是寫(xiě)作過(guò)程中的重要借鑒和指導(dǎo)，你好搜集優(yōu)秀的范文了嗎？經(jīng)過(guò)幼兒教師教育網(wǎng)仔細(xì)整理以下為大家整理了“拔河比日記”的相關(guān)資料。

拔河比日記【篇1】

上個(gè)星期五，我們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我參加的是拔河，別的班比完后，該我們班了，所有的同學(xué)都準(zhǔn)備好了，只有我沒(méi)準(zhǔn)備好，因?yàn)槔蠋熞押竺娴睦K子系在我的腰上，這樣就不會(huì)被別人拉走了。我心想：“這個(gè)繩子不會(huì)累得很疼吧？”

可是老師還沒(méi)系好，比賽就開(kāi)始了。我們抜著拔著，突然感覺(jué)快要輸了，我們使出九牛二虎之力，終于贏了。

老師告訴我們能不能在年級(jí)拿第一名，我們歡快的說(shuō)：“能，一定能?！?/p>

大家就開(kāi)始為決賽做準(zhǔn)備了！

拔河比日記【篇2】

運(yùn)動(dòng)會(huì)上，令我印象深刻的還是那場(chǎng)拔河比賽。

先是前面幾個(gè)班比，好一會(huì)兒，才輪到我們，只見(jiàn)我們班的小選手雄糾糾氣昂昂地走進(jìn)了比賽場(chǎng)地，對(duì)手是四（2）班，對(duì)方都緊拉著繩索，只要裁判一聲令下，他們便會(huì)開(kāi)始一場(chǎng)激烈的角逐，空氣中充滿(mǎn)著火藥味。

“滴——”裁判吹響了哨子，我們班的便用盡吃奶的力氣向后拉，我們啦啦隊(duì)也拼命大喊：“四（5）班，加油！四（5）班，必勝！”這如果是在平時(shí)，我是不可能發(fā)出如此大的聲音的。但這是比賽，我的分貝立即高到了極點(diǎn)。你看，我們班的選手雙手用力拉，腳穩(wěn)住，臉漲得通紅。2班漸漸敵不過(guò)我們，鮮紅的哨子“投”入了我方的“懷抱”……

“耶！耶！我們贏了！”啦啦隊(duì)再次歡騰起來(lái)，就差沒(méi)把運(yùn)動(dòng)員拋起來(lái)了。

下一場(chǎng)是和7班比，雙方旗鼓相當(dāng)，對(duì)方摩拳擦掌，我們也開(kāi)始活動(dòng)筋骨，想讓7班敗在我們班手下。

啦啦隊(duì)繼續(xù)爆發(fā)出雷霆般的吶喊，雙方不相上下，鮮紅的哨子在雙方徘徊，豆大的汗珠從我們班運(yùn)動(dòng)員的頭上滲出來(lái)。但由于上一場(chǎng)比賽用力過(guò)度，這場(chǎng)力氣用盡也還是無(wú)法讓哨子“回來(lái)”。漸漸地，5班抵不過(guò)7班，敗下陣來(lái)，場(chǎng)地上嘆息與歡呼并存……

雖然這次我們輸了，但我相信下次一定能贏的！

拔河比日記【篇3】

二年級(jí)拔河日記

今天是學(xué)校舉行的拔河比賽，所有二年級(jí)的同學(xué)都參加了。我可是非常激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次參加拔河比賽呢！早上，我早早地來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)操場(chǎng)上已經(jīng)搭起了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，兩邊還有一群群興奮的同學(xué)。

上午的比賽是男生組和女生組的決賽。我和其他男生站在一邊等待比賽開(kāi)始，心里有點(diǎn)緊張。我看到對(duì)面的女生們也在嚴(yán)肅地組織隊(duì)列，大家都拿著繩子，摩拳擦掌準(zhǔn)備上陣，我們互相鼓勵(lì)著。

比賽開(kāi)始了，裁判的哨聲一響，男生們拉起繩子，女生們也使出全身的力氣拉回來(lái)。整個(gè)操場(chǎng)都充斥著各隊(duì)伍的吶喊聲和鼓勵(lì)聲。我們?nèi)σ愿?，?zhēng)分奪秒地往后拉。雖然有些吃力，但我們都堅(jiān)持下來(lái)了。我看到對(duì)面的女生們也非常努力，她們的臉上布滿(mǎn)了汗水，但是她們始終沒(méi)有放棄。男生組以微弱的優(yōu)勢(shì)獲勝了。

下午，輪到我們的班級(jí)參加了。為了這場(chǎng)比賽，我們班級(jí)可是提前練習(xí)了好幾天。我們分工明確，每個(gè)人都知道自己的位置和任務(wù)。隊(duì)長(zhǎng)站在最前面，其他同學(xué)則有序地站在他的后面。我們齊心協(xié)力，一起發(fā)揮出最強(qiáng)的力量。

比賽開(kāi)始了，我們迅速發(fā)力，把對(duì)面的隊(duì)伍連連往后拉。作為隊(duì)長(zhǎng)，我感到自己的肩膀上承受著巨大的壓力，但我沒(méi)有一絲退縮的想法。其他同學(xué)也是毫不示弱，大家齊心協(xié)力，奮力拼搏。雖然一開(kāi)始有些吃力，但是我們堅(jiān)持下來(lái)了。

經(jīng)過(guò)激烈的拉拽，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，終于看到對(duì)面的隊(duì)伍不斷后退，我們的隊(duì)伍開(kāi)始占據(jù)優(yōu)勢(shì)。大家更加鼓勁，拔河繩上充滿(mǎn)了我們的汗水和決心。我們成功地將對(duì)方拉到了指定的線上，取得了勝利。我們?nèi)嘁黄饸g呼雀躍，笑得合不攏嘴。

整個(gè)比賽結(jié)束后，我們班級(jí)獲得了第一名。大家激動(dòng)地?fù)肀г谝黄?，高興得不得了。我心里也非常開(kāi)心和自豪，覺(jué)得之前的辛苦練習(xí)都是值得的。這場(chǎng)拔河比賽不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，也讓我們體會(huì)到了努力與付出的重要性。

回家的路上，我充滿(mǎn)了自信和希望。我覺(jué)得只要我們齊心協(xié)力，沒(méi)有什么事情是不能做到的！拔河比賽讓我明白了團(tuán)隊(duì)的力量和合作的重要性，也讓我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和信念。我相信，只要我努力，未來(lái)的日子一定會(huì)比現(xiàn)在更加精彩！

拔河比日記【篇4】

當(dāng)最后一片雪花融化時(shí)，春天又回來(lái)啦!小朋友們好不容易熬到清明節(jié)，媽媽才允許他們出去踏青。到了草坪上，小胖說(shuō)“：我們大家來(lái)一場(chǎng)拔河比賽吧?”其他五個(gè)小伙伴都非常贊同，只有小黑沒(méi)同意，他說(shuō)他要去采花，小伙伴們同意他走了。

瞧!花兒也在為他們吶喊助威呢!碧綠碧綠的草地像鋪了一層綠地毯，太陽(yáng)正帶著小露珠旅行呢!小朋友們想：拿什么當(dāng)繩子和作記號(hào)呢?這時(shí)，小芳說(shuō)可以用我的繩子和小紅的紅領(lǐng)巾，還有石子當(dāng)繩子和作記號(hào)。

拔河比賽開(kāi)始了，小胖隊(duì)的隊(duì)員是：小紅、小芳和隊(duì)長(zhǎng)小胖。小藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員是：小黃、小白和隊(duì)長(zhǎng)小藍(lán)?，F(xiàn)在，拔河比賽正式開(kāi)始，正當(dāng)雙方拔的難分勝負(fù)的時(shí)候，小胖使出渾身的力氣，啊!小胖隊(duì)勝利了!隊(duì)員們歡呼雀躍，而小藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員們很失望。這時(shí)，小胖走了過(guò)來(lái)說(shuō)“：比賽輸了就輸了，不要失望了，畢竟友誼第一，比賽第二。

藍(lán)天下回蕩著小朋友的笑聲!

拔河比日記【篇5】

今年，我們學(xué)校為了歡度國(guó)慶，提前準(zhǔn)備了一次拔河比賽。

今天，是拔河比賽的日子，我們大家都在賽場(chǎng)上熱血沸騰。不一會(huì)兒我們打進(jìn)了決賽。

在決賽前我們熱完了身，老師對(duì)我們隊(duì)長(zhǎng)小王說(shuō)：“已經(jīng)決賽了，你們有把握贏嗎？”小王做了一個(gè)表示沒(méi)問(wèn)題的手勢(shì)，就去賽場(chǎng)了。

在賽場(chǎng)中，雙方緊緊地握住繩子不放。槍聲一響，雙方使勁地向后拉，而我也在往后拉，不一會(huì)兒，一比一打成平手。最后一局了，雙方都在想辦法贏對(duì)方，只見(jiàn)槍聲一響，雙方再次使盡全身力氣往后拉，對(duì)方一個(gè)個(gè)被我們拔過(guò)來(lái)了。

忽然，由于我自信過(guò)頭，忘了拔，又被拉了回去。對(duì)方開(kāi)始各自出力了，我方一陣又一陣的搖晃，向前又向后，還有幾位女同學(xué)暈倒了。我方見(jiàn)狀，便生氣了，我將我的臉繃得緊緊的，全神貫注地看著這一條又粗又大的麻繩。只見(jiàn)瓶子要過(guò)線了，我們隊(duì)在最后關(guān)頭使出了全部力氣，終于把繩子拔過(guò)了線。

我們賽后個(gè)個(gè)都笑著、跳著，即使手紅了、鞋掉了……我們老師走過(guò)來(lái)了，啦啦隊(duì)也簇?fù)磉^(guò)來(lái)了。這時(shí)，老師給我們說(shuō)了一個(gè)非常好的消息：今晚不用寫(xiě)作業(yè)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)心情開(kāi)朗，笑逐顏開(kāi)，所有人都在歡呼！

這一次拔河比賽舉行得很好，因?yàn)槊總€(gè)人都努力了，也都非常開(kāi)心。

拔河比日記【篇6】

為了迎接六一兒童節(jié)，我們舉行了一次風(fēng)趣的拔河競(jìng)賽。

每班選出十名男同窗，十名女同窗參賽。他們穿著球鞋，神情十足地離開(kāi)操場(chǎng)上，教師帶其他同窗做啦啦隊(duì)。

競(jìng)賽開(kāi)端了，我們和三（2）班停止拔河競(jìng)賽。只見(jiàn)各班二十名隊(duì)員，磨拳擦掌，決心十足，二十名隊(duì)員緊握繩子，腳弓步，身子一齊向后倒，裁判員一聲哨響，兩班隊(duì)員一齊用力往后拉，有的用牙齒咬著嘴唇，有的嘴里收回叫聲。啦啦隊(duì)在教師的率領(lǐng)下，高聲呼喊：“加油！加油！”。最初在同窗的努力下，我們成功了。

經(jīng)過(guò)這次拔河競(jìng)賽，我明白了做什么事都要齊心協(xié)力。

拔河比日記【篇7】

二年級(jí)拔河日記

今天是我們學(xué)校的拔河比賽，所有二年級(jí)的學(xué)生都興奮不已。早上學(xué)校操場(chǎng)上聚集了許多學(xué)生，每個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備著自己的拔河隊(duì)。我們班的隊(duì)員們?cè)缭绲貋?lái)到了操場(chǎng)，身穿統(tǒng)一的隊(duì)服，精神抖擻地準(zhǔn)備迎接比賽的挑戰(zhàn)。

比賽開(kāi)始前，老師給我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的熱身活動(dòng)。我們跳躍、踢腿、擺臂，以此來(lái)準(zhǔn)備好身體狀態(tài)。老師告訴我們比賽規(guī)則。拔河比賽中，兩隊(duì)各自站在兩側(cè)的繩子上，通過(guò)拉繩子的方式?jīng)Q出勝負(fù)。聽(tīng)到這里，我們的隊(duì)員們精神煥發(fā)，全部都立定姿勢(shì)，為了比賽而全身心地準(zhǔn)備著。我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)小華鼓勵(lì)隊(duì)員們：“大家一起用力，全力以赴，我們一定能贏！”

比賽開(kāi)始了。裁判員一聲令下，兩隊(duì)開(kāi)始用力拉繩子。開(kāi)始的時(shí)候，兩隊(duì)勢(shì)均力敵，誰(shuí)也沒(méi)有占據(jù)上風(fēng)。我們隊(duì)員們團(tuán)結(jié)一心，用盡全力，努力往后拉繩子。雖然對(duì)面隊(duì)伍很強(qiáng)大，但是我們懷著必勝的信心，堅(jiān)持不放松。我們明白，只有全體成員齊心協(xié)力，才能有更大的勝算。所以，每個(gè)隊(duì)員都努力往后拉，全力以赴。操場(chǎng)上的助威聲一浪高過(guò)一浪，仿佛給了我們無(wú)窮的力量。

時(shí)間一分一秒過(guò)去，比賽還沒(méi)有結(jié)束。雙方都使出渾身解數(shù)，拔河繩上的力量交替上下。雖然身體感到疲憊，但我們沒(méi)有放棄，努力堅(jiān)持著。我看到堅(jiān)定的眼神在隊(duì)友們面上閃爍，這鼓舞了我。我堅(jiān)定地用力拉繩子，緊緊握住繩子，仿佛抓住了勝利的希望。

終于，在沉重的火車(chē)鈴聲中，比賽結(jié)束了。我們隊(duì)和對(duì)手隊(duì)分別松開(kāi)手中的繩子。隊(duì)員們有些氣喘吁吁地站在原地，身上被汗水濕透了。比賽過(guò)程中，我們付出了努力，而結(jié)果是不可預(yù)知的。像冒險(xiǎn)一樣，拔河比賽給我?guī)?lái)了莫大的快樂(lè)，這種拼搏的精神也讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

接下來(lái)是裁判宣布結(jié)果的時(shí)刻， tension填滿(mǎn)了場(chǎng)地。籃球場(chǎng)上，兩隊(duì)在等待N先生， 校長(zhǎng)N說(shuō)，“四班同學(xué)，對(duì)不起，你們失敗了 ?！闭麄€(gè)隊(duì)伍的精神凝固了一小會(huì)，整個(gè)操場(chǎng)變得安靜起來(lái)。我們?yōu)椴磺木穸湴?，為淚水和汗水而驕傲。我們贏得了觀眾的掌聲和尊重，我們不留遺憾的離去。

我們沒(méi)有獲得比賽的勝利，但我們明白比賽不僅僅是關(guān)于勝負(fù)，更是關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作、堅(jiān)持不懈和不屈的努力。在這次比賽中，我們感受到了友誼和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。我們的隊(duì)伍從這次比賽中更加團(tuán)結(jié)起來(lái)，每個(gè)人都感受到了進(jìn)步和成長(zhǎng)。這次拔河比賽雖然結(jié)束了，但我們收獲了更多。

通過(guò)這次比賽，我明白了堅(jiān)持不懈的力量，拔河不只是運(yùn)動(dòng)中的體力比拼，更是意志的較量。只要我們堅(jiān)持不懈，持之以恒，就一定能夠取得成功。拔河比賽讓我明白了團(tuán)隊(duì)的好處，只有團(tuán)隊(duì)的力量才會(huì)更可怕。每個(gè)隊(duì)員都發(fā)揮出了自己的長(zhǎng)處，互相補(bǔ)充和幫助，讓我們的拔河隊(duì)更加強(qiáng)大。

今天的拔河比賽讓我們學(xué)到了許多的東西，不僅鍛煉了體能，更重要的是磨煉了我們的意志品質(zhì)。我們將以此為動(dòng)力，努力進(jìn)步，并且在下一次的比賽中再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)努力和堅(jiān)持，我們相信我們一定能夠成為一支強(qiáng)大的拔河隊(duì)伍，為學(xué)校爭(zhēng)得更多的榮譽(yù)！

拔河比賽結(jié)束后，我們團(tuán)隊(duì)歡笑著離開(kāi)了操場(chǎng)，肩負(fù)著自豪和成長(zhǎng)的收獲。我們將這次經(jīng)歷記在心中，因?yàn)樗粌H僅是一場(chǎng)比賽，更是一段珍貴的回憶。從今天起，我將更加努力，堅(jiān)持不懈，追求卓越的目標(biāo)。我相信，只要拼搏不止，勝利就會(huì)屬于我們！

拔河比日記【篇8】

今天學(xué)校要舉行一場(chǎng)拔河比賽。

比賽快開(kāi)始了，參賽的紅黃兩隊(duì)的隊(duì)員興致勃勃地來(lái)到操場(chǎng)上做著準(zhǔn)備。隨著參賽老師的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。雙方隊(duì)員互不相讓?zhuān)贡M了全身的力氣各自向后拉?？墒悄菞l系在繩子中央象征著勝利的紅飄帶時(shí)而被拉過(guò)來(lái)，時(shí)而被拽回去。難很勝負(fù)。不一會(huì)，同學(xué)們已經(jīng)面紅耳赤，汗流浹背。

突然，黃隊(duì)的同學(xué)大喊一聲，他們便一鼓作氣，喊著口號(hào)有節(jié)奏的使勁，奮力向后拉。最終，在一片歡笑中取得了勝利。

幼師實(shí)習(xí)周記(推薦10篇)

編輯希望您能翻開(kāi)這篇名為“幼師實(shí)習(xí)周記”的文章，相信它會(huì)給您帶來(lái)許多新的啟迪和靈感。以下內(nèi)容非常重要，請(qǐng)您仔細(xì)閱讀。寫(xiě)周記是一種記錄自己思想的方式，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師經(jīng)常要求我們寫(xiě)周記。這樣的寫(xiě)作可以幫助我們更好地制定并實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和計(jì)劃。

幼師實(shí)習(xí)周記【篇1】

從月7日的大班體驗(yàn)到今日的實(shí)習(xí)階段，已經(jīng)整整過(guò)去一個(gè)月的時(shí)間，從以前路過(guò)高速看高速收費(fèi)員們收費(fèi)到此時(shí)此刻自己真正的實(shí)際操作，從中對(duì)于收費(fèi)員們有了與之前不一樣的看法與想法，以前覺(jué)得他們的微笑是僵硬的、硬擠的，為了微笑而微笑，直到自己起先真正的實(shí)際操作才能明白從中的辛酸與困難。在這一個(gè)月的時(shí)間里，讓我從不懂得如何判定車(chē)型，如何做好明效勞，到此時(shí)此刻可以單人在入口進(jìn)展操作，明效勞的水平也在日益漸增。

大班體驗(yàn)的時(shí)候，跟隨著一班，陪在師姐的旁邊，看著她進(jìn)展操作，不懂得地方就在沒(méi)車(chē)的時(shí)候，向她請(qǐng)教，她也能耐性得答復(fù)我的問(wèn)題。后，在培訓(xùn)中心的業(yè)務(wù)根底培訓(xùn)下，讓我更加清晰明白，更加深化的了解業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，雖說(shuō)有些疑問(wèn)還是存在的，但是對(duì)于在大班體驗(yàn)的時(shí)候，就削減了很多。此時(shí)此刻，在蕭江所進(jìn)展實(shí)習(xí)，從判定車(chē)型須要問(wèn)下旁邊的師姐，到此時(shí)此刻的單人操作。這一個(gè)月里，每一個(gè)大班，每一個(gè)階段，我都在進(jìn)步，都在成長(zhǎng)，都在做好每一事。

此時(shí)此刻，我特殊想感謝公司里的這些人，讓我有了質(zhì)的飛躍。首先，感謝公司的人力資部的`領(lǐng)導(dǎo)們，從400多報(bào)名者中一眼看中了我，能讓我在這個(gè)行業(yè)里為廣闊的司乘人員效勞。此次，感謝培訓(xùn)中心的教師們，為我供應(yīng)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氣氛，能讓我學(xué)習(xí)到根本的理論業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，為接下的實(shí)操體驗(yàn)打下良好的根底。最終，感謝蕭江所的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事，是他們的細(xì)心栽培才能讓我更好的做好明效勞工作，為接下的轉(zhuǎn)正考試做好打算，為接下做到公司級(jí)明先進(jìn)個(gè)人做打算!

幼師實(shí)習(xí)周記【篇2】

一、實(shí)習(xí)準(zhǔn)備：

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我們慢慢地走進(jìn)了幼兒教師的職業(yè)生涯。為了更加熟悉幼兒教師這個(gè)職業(yè)，我們需要實(shí)踐基礎(chǔ)才能更好的理解每一個(gè)環(huán)節(jié)。

老師會(huì)在條件成熟時(shí)，安排我們?nèi)ビ變簣@實(shí)習(xí)。在出發(fā)前，我們進(jìn)行了相關(guān)的準(zhǔn)備工作。首先，我們需要掌握一個(gè)幼兒教師所需的語(yǔ)言表達(dá)和知識(shí)，線下知識(shí)學(xué)習(xí)和自己多看看相關(guān)書(shū)籍，積累研究經(jīng)驗(yàn)。

其次，我們可以去了解實(shí)驗(yàn)園區(qū)的概況，熟悉園區(qū)內(nèi)的設(shè)施和環(huán)境，以便更好地適應(yīng)工作。最后一步就是準(zhǔn)備課程資料，在課堂上教授給孩子。要有自己的想法，可以去借鑒師兄，師姐們的課程或者資料。

二、實(shí)習(xí)過(guò)程:

輕輕的推開(kāi)門(mén)窗，一股清新的空氣迎面而來(lái)，心中也倍感舒適安靜。開(kāi)課前，我們需要安排好課程內(nèi)容和活動(dòng)，隨著多次開(kāi)課和實(shí)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了更好的安排課程內(nèi)容和更好的開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能。

在實(shí)習(xí)中，我們帶領(lǐng)兒童們玩游戲、繪畫(huà)等等，完成教師布置問(wèn)題，用多種方式讓學(xué)生掌握知識(shí)。

同時(shí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們了解到了幼兒教學(xué)的必要性。只有引領(lǐng)和激發(fā)幼兒的興趣，才能夠更好地實(shí)現(xiàn)最終的學(xué)習(xí)效果。通過(guò)這樣的工作，我們更加深入地理解了幼兒教育的重要性，更加清晰了自己在這個(gè)行業(yè)中的職責(zé)和使命。

三、實(shí)習(xí)感言:

這幾個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活，讓我們感悟頗深。與兒童們一起度過(guò)的時(shí)光是愉快的，豐富的，每一次的教學(xué)和互動(dòng)都教育了我們，同時(shí)也是對(duì)自己整個(gè)過(guò)程的檢驗(yàn)。

從實(shí)踐的角度出發(fā)，實(shí)習(xí)是我們更好地投入到幼兒教育事業(yè)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們感受到了幼兒教育日新月異的態(tài)勢(shì)，領(lǐng)悟到了參與教育行業(yè)的重要性，深入了解和實(shí)踐了幼兒教育，進(jìn)一步提升了自身素質(zhì)。

需要提醒的是，無(wú)論是前期的準(zhǔn)備還是后期的實(shí)踐都需要一定的耐心和責(zé)任感。希望每一位實(shí)習(xí)學(xué)生都能將實(shí)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)融入到日后的生活和實(shí)際工作中，做出更好的貢獻(xiàn)。

幼師實(shí)習(xí)周記【篇3】

周一：

今天是我作為幼兒園教師的第一天實(shí)習(xí)。當(dāng)我踏入這個(gè)幼兒園時(shí)，我被這個(gè)充滿(mǎn)兒童氣息的環(huán)境所吸引。迎面而來(lái)的就是一群可愛(ài)的寶寶們，他們看到我，全部跑過(guò)來(lái)給我熱情地?fù)肀?，真的是太熱鬧了！

在我和其他教師的一同幫助孩子們完成早餐后，我們開(kāi)始了一天的活動(dòng)。在幼兒教育領(lǐng)域，角色扮演游戲是必不可少的一部分，因此今天我們的活動(dòng)主題是“獸醫(yī)診所”。在這個(gè)游戲中，孩子們可以在模擬診所里扮演獸醫(yī)，學(xué)習(xí)關(guān)于動(dòng)物健康方面的知識(shí)。

對(duì)于一些寶寶來(lái)說(shuō)，他們并不是很熟悉這個(gè)游戲，因此我和其他教師鼓勵(lì)他們參與其中。我和第一組寶寶一起玩這個(gè)游戲，我們一起檢查并治療他們虛構(gòu)的“寵物”，這個(gè)過(guò)程中，我還教他們?nèi)绾伪３职踩约叭绾翁幚韯?dòng)物醫(yī)療器具。最讓我感動(dòng)的是，每個(gè)寶寶都充滿(mǎn)了參與和好奇心，我們還一起學(xué)會(huì)了正確地洗手。

周二：

今天，我們進(jìn)行了一些不同尋常的活動(dòng)，比如自由繪畫(huà)和自由游戲。在這些自由活動(dòng)中，兒童可以自主選擇他們喜歡的活動(dòng)，并參與其中。這對(duì)于他們的自我決策能力以及創(chuàng)造力的發(fā)展來(lái)說(shuō)，是十分重要的。我也嘗試著去理解每個(gè)孩子，為他們提供最適合的學(xué)習(xí)方式。

在繪畫(huà)活動(dòng)中，我和一個(gè)叫湯姆的孩子一起畫(huà)畫(huà)，他畫(huà)了一幅色彩斑斕又美麗的彩虹圖案，而我卻只能畫(huà)出一個(gè)比較單調(diào)的花朵。我問(wèn)他如何畫(huà)這樣漂亮的圖案，他微笑著回答：“做你自己，用你的心畫(huà)出來(lái)就好了?！?/p>

周三：

今天的主題是“音樂(lè)課”，我和其他教師們一起為孩子們準(zhǔn)備了一些不同的樂(lè)器，并用不同的方式教他們學(xué)習(xí)音樂(lè)。我們讓孩子們認(rèn)識(shí)不同種類(lèi)的樂(lè)器，并與它們親身接觸，讓孩子們通過(guò)活動(dòng)的方式感受樂(lè)器所能傳達(dá)的情感和特性。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)叫杰西卡的孩子對(duì)鋼琴特別感興趣，于是我和她一起玩了幾個(gè)小時(shí)的鋼琴。雖然我的鋼琴技巧并不高超，但杰西卡還是很高興地學(xué)習(xí)和模仿我彈奏，我們還一起唱了很多歌。

周四：

今天的重點(diǎn)是要讓幼兒們開(kāi)展一些有益的戶(hù)外活動(dòng)。我們帶著寶寶們?nèi)⒂^花園、學(xué)習(xí)花卉植物的名稱(chēng)、觀察小昆蟲(chóng)以及一些其他戶(hù)外活動(dòng)。我們鼓勵(lì)他們觀察和體會(huì)大自然的魅力，這對(duì)于他們的感知能力以及環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)相當(dāng)有幫助。

在途中，我與一名年齡較小的寶寶——Lisa ，在草地上玩耍，她突然問(wèn)我：“老師，為什么大樹(shù)會(huì)生長(zhǎng)得這么高？”。我嘗試用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言去給她解答，讓她產(chǎn)生更多的好奇心，這樣可以促進(jìn)她在自然觀察和探索方面的興趣。

周五：

最后一個(gè)實(shí)習(xí)日了！在這個(gè)短暫的教學(xué)體驗(yàn)中，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。我很感激在這個(gè)幼兒園遇見(jiàn)的每一位可愛(ài)的孩子們，他們帶給我很多的歡樂(lè)和啟示。

雖然這只是一個(gè)短短的實(shí)習(xí)周期，但我感受到了教育工作的重要性，也更加精確地明確了我將來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向。感謝我的導(dǎo)師，他教會(huì)了我如何更好地了解孩子們的性格特點(diǎn)，以創(chuàng)造出更好的普及教育環(huán)境。

總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是十分寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這段難忘的時(shí)光。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)為兒童教育貢獻(xiàn)我的力量。

幼師實(shí)習(xí)周記【篇4】

第一周

終于開(kāi)學(xué)一周了，我早已經(jīng)迫不及待的見(jiàn)到我可愛(ài)的孩子們了，尤其是當(dāng)我看到托班的小朋友親切的叫我李老師的時(shí)候，那感覺(jué)是多美妙，雖然我現(xiàn)在不教他們了，但是對(duì)他們的.感情也絲毫不減。

我逐漸認(rèn)識(shí)到，讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)的效果特別好，他們不僅不會(huì)感到厭煩，反而會(huì)聽(tīng)的非常認(rèn)真。將游戲貫穿于幼兒的一日生活，讓幼兒的學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)快樂(lè)。在課余時(shí)間，我會(huì)帶幼兒玩手指游戲，帶幼兒唱歌，特別是為幼兒設(shè)置了“表演節(jié)目”“請(qǐng)你來(lái)當(dāng)小老師”這一系類(lèi)活動(dòng)，幫助幼兒樂(lè)于表現(xiàn)自己和樹(shù)立自信心。在活動(dòng)中，我則重點(diǎn)運(yùn)用借助情境支架幫助幼兒理解活動(dòng)的內(nèi)容。比如，在語(yǔ)言活動(dòng)《捉迷藏》中，我就請(qǐng)了玩偶小花貓參加我們的活動(dòng)，讓幼兒置身于貓崽崽的情境中參加活動(dòng)，從而使幼兒很好的理解了“上、下、里面”這些方位詞。

第二周

我已經(jīng)被分配到大班中來(lái)了，在這里，每天的上課成為了更重要的內(nèi)容，在這里，我每周都要有三天的時(shí)間給孩子們上課，同時(shí)，大班的指導(dǎo)老師在教學(xué)上給了我很大的幫助，幫我分析上課的每一個(gè)環(huán)節(jié)，她精益求精甚至每個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)給我更好的意見(jiàn)，如何更大程度的激發(fā)學(xué)生的思維，讓他們更容易的發(fā)現(xiàn)老師的意圖，接受新的知識(shí)等等，當(dāng)我講完課的時(shí)候，她還和我一起分析，我在上課的過(guò)程中遇到的問(wèn)題，幫我一起總結(jié)，讓我在教學(xué)實(shí)踐方面有了很大的提高。把所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能初步地綜合運(yùn)用于實(shí)際教育工作。在實(shí)踐中檢驗(yàn)、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論知識(shí)和技能。

第三周

在實(shí)習(xí)期間，最大的感受就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距很大。當(dāng)我寫(xiě)好一份教案，認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了，但事實(shí)卻不是這樣。上課時(shí)間的把握，各個(gè)步驟的銜接，幼兒情緒的調(diào)動(dòng)，課堂秩序的維持等不確定的因素，對(duì)教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的，再把我在大班實(shí)習(xí)這些日子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來(lái)，在這一個(gè)多月的時(shí)間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中也領(lǐng)悟到作為一名新老師，一定要戒驕戒躁，要時(shí)刻以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的工作，注重經(jīng)驗(yàn)的積累，注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力。這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，也是必經(jīng)的過(guò)程，如果自己的態(tài)度謙虛，觀察仔細(xì)，吸收得當(dāng)，那么，就一定能夠取得進(jìn)步，得到提高和發(fā)展。

第四周

眨眼間，我已經(jīng)實(shí)習(xí)近兩個(gè)多月了，我的實(shí)習(xí)生活也即將接近尾聲。

總體來(lái)說(shuō)，通過(guò)近兩學(xué)期的在幼兒園的托、小、中、大班的實(shí)習(xí)，我掌握了一些與幼兒相處的方法，這是一筆難得的財(cái)富。在今后的日子里，我將會(huì)繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。這段時(shí)光不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來(lái)的路上我會(huì)做得更好。幼教工作是辛苦的事情，需要老師擁有很強(qiáng)的耐心、細(xì)心、愛(ài)心，缺一不可，總之，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好幼教不容易，在此次實(shí)習(xí)中，我也看到了我自己不足之處，社會(huì)的不斷進(jìn)步使幼兒園對(duì)幼兒教師的要求是越來(lái)越高。我愿意用我的所有熱情與愛(ài)心，換取孩子們的開(kāi)心以及家長(zhǎng)的誠(chéng)心，實(shí)習(xí)間：讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，做老師難，做個(gè)幼兒老師難上加難，我要在今后的工作中，不斷的充實(shí)自己，全身心投入到未來(lái)的幼兒教育事業(yè)。

幼師實(shí)習(xí)周記【篇5】

幼師實(shí)習(xí)報(bào)告周記總結(jié)

本周是我的幼師實(shí)習(xí)的第一周，也是我人生中第一次踏入幼兒園的經(jīng)歷。整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程對(duì)于我來(lái)說(shuō)都充滿(mǎn)了新鮮感和挑戰(zhàn)，讓我對(duì)幼兒教育產(chǎn)生了更深的理解和熱愛(ài)。以下是我在實(shí)習(xí)過(guò)程中的周記總結(jié)。

周一：

在進(jìn)入幼兒園的第一天，我對(duì)自己的角色和責(zé)任感到有些焦慮。當(dāng)我站在教室門(mén)外看著一群稚嫩的小朋友時(shí)，我不禁感到一種無(wú)措和壓力。然而，當(dāng)我走進(jìn)教室，幼兒們熱情的笑容和迎接使我瞬間放松下來(lái)。在助教的指導(dǎo)下，我才真正體會(huì)到幼師的工作需要耐心和愛(ài)心。

周二：

今天是我第一次參與班級(jí)的日?；顒?dòng)。我和助教一起為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了一次藝術(shù)課程。我們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備了豐富的材料，如彩色紙、顏料和毛刷等。孩子們對(duì)于藝術(shù)課都非常喜歡，他們盡情地涂鴉、畫(huà)畫(huà)，忘記了時(shí)間的流逝。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何與孩子們溝通，并運(yùn)用藝術(shù)來(lái)激發(fā)他們的創(chuàng)造力。

周三：

今天的實(shí)習(xí)增加了一些挑戰(zhàn)。我被要求負(fù)責(zé)課堂上的繪本故事講解。我事先準(zhǔn)備了一個(gè)有趣的繪本和相關(guān)的問(wèn)題，以激發(fā)孩子們的思考能力。然而，當(dāng)我面對(duì)一群好奇而不安分的幼兒時(shí)，我不得不靜下心來(lái)控制課堂秩序。雖然過(guò)程有些困難，但我通過(guò)提問(wèn)和獎(jiǎng)勵(lì)的方式，盡量保持了整個(gè)課堂的秩序，并成功地引導(dǎo)孩子們參與討論。

周四：

今天，我參與了幼兒園的戶(hù)外活動(dòng)。我和助教帶領(lǐng)孩子們?nèi)ス珗@玩耍和觀察大自然。我非常享受和孩子們一起探索的過(guò)程，他們的興奮和好奇心感染了我。在這個(gè)活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了如何讓幼兒發(fā)現(xiàn)自然界的美，并傳授給他們一些如何保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。

周五：

今天是我的幼師實(shí)習(xí)的最后一天。我和助教們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了一場(chǎng)小型的表演。孩子們通過(guò)手勢(shì)、歌曲和舞蹈來(lái)展示他們?cè)谶@一個(gè)星期內(nèi)學(xué)到的知識(shí)和技能。當(dāng)他們?cè)谂_(tái)上秀出自己的才藝時(shí)，我感到無(wú)比自豪和欣慰。這一周的實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)到了很多幼師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也增強(qiáng)了我與孩子們相處的能力。

通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，我深深地感受到了幼師這個(gè)職業(yè)的挑戰(zhàn)和樂(lè)趣。幼師不僅僅是照料和教育孩子們，更是他們成長(zhǎng)中的良師和榜樣。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高，成為一名優(yōu)秀的幼師，并為幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

幼師實(shí)習(xí)周記【篇6】

幼師實(shí)習(xí)周記

第一周

我是一名大三的學(xué)生，最近開(kāi)始了為期三周的幼師實(shí)習(xí)。第一周的實(shí)習(xí)讓我對(duì)幼兒園的教育和管理有了更深入的了解。

在實(shí)習(xí)的第一天，我和我的同伴被分配到一個(gè)小班級(jí)，里面有15個(gè)3-4歲的孩子。第一堂課，我們的老師讓孩子們大聲說(shuō)出自己的名字和喜歡的顏色，這種互動(dòng)交流的方式可以讓孩子們更容易融入新環(huán)境。隨后老師和我們一起給孩子們講述了一則寓言故事，小朋友們十分認(rèn)真地聽(tīng)著，偶爾還會(huì)發(fā)出驚嘆和掌聲。

在每次的課程結(jié)束后，老師會(huì)評(píng)估孩子們的學(xué)習(xí)情況，包括他們的發(fā)音、表達(dá)能力和技能。如果有學(xué)生表現(xiàn)出特別優(yōu)秀，老師也會(huì)公開(kāi)表?yè)P(yáng)他們，并鼓勵(lì)他們?cè)趫@所內(nèi)發(fā)揮更大的作用。

除了課程的安排和教學(xué)過(guò)程，我還觀察到園所的管理體系非常完善。每位老師都有自己的工作任務(wù)和責(zé)任，有專(zhuān)門(mén)的保育員負(fù)責(zé)幼兒的生活和照顧，并保持著良好的溝通和協(xié)作。

第二周

進(jìn)入第二周的實(shí)習(xí)，我觀察到學(xué)生們表現(xiàn)的更成熟和自信了。有些孩子進(jìn)步很大，在口語(yǔ)表達(dá)和讀寫(xiě)能力上比上一周更有進(jìn)展。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，如有些孩子不喜歡和其他孩子一起合作，有些孩子更喜歡把任務(wù)留給別人完成。

我們的老師得出了這些問(wèn)題的根本原因：有些孩子由于家庭環(huán)境和生活經(jīng)歷的影響，缺乏與人合作和溝通的能力。所以老師增加了一些團(tuán)體訓(xùn)練和比賽活動(dòng)，讓孩子們?cè)诤献髦姓业匠删透泻妥院栏?。這也進(jìn)一步激發(fā)了孩子們的積極性和學(xué)習(xí)興趣。

同時(shí)，老師們也會(huì)制定詳細(xì)的計(jì)劃和課程，以確保每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和發(fā)展，讓孩子們?cè)谠S多不同的方向上得到發(fā)展。例如，課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容既有科學(xué)知識(shí)，又有英語(yǔ)和音樂(lè)知識(shí)，這樣可以讓孩子在不同的方面得到發(fā)展，也能更好地培養(yǎng)他們綜合性的素質(zhì)。

第三周

到了第三周，我的實(shí)習(xí)也正式結(jié)束。在這三周的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多有關(guān)幼兒園教育的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也體驗(yàn)到了幼教工作的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。

在這一周里，我有了更多機(jī)會(huì)和孩子們交流，并和他們一起完成了一些創(chuàng)意手工和美術(shù)活動(dòng)，這些活動(dòng)不僅給孩子們帶來(lái)了樂(lè)趣和成就感，也激發(fā)了他們對(duì)創(chuàng)意和藝術(shù)的興趣和熱情。

最后，在實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候，我真心感謝這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷和我的老師們。他們的辛勤工作和付出，讓孩子們得到了更好的教育和關(guān)心，也讓我更加堅(jiān)定了成為一名優(yōu)秀的幼教工作者的決心。雖然實(shí)習(xí)結(jié)束了，但我感受到的幼教的魅力和意義將伴隨我一生。

幼師實(shí)習(xí)周記【篇7】

稅務(wù)局規(guī)定每月申報(bào)納稅期限不得超過(guò)十日，今天負(fù)責(zé)報(bào)稅的人員教我如何網(wǎng)上報(bào)稅了。

看似簡(jiǎn)單倒有點(diǎn)需要耐心去計(jì)算.我們公司是核定征收的小規(guī)模納稅人.隨著這幾年發(fā)展，公司月開(kāi)的發(fā)票幾乎都超出定額范圍外，這就要求我們這些做財(cái)務(wù)的在報(bào)稅方面認(rèn)真仔細(xì)的做好，當(dāng)然我也只能從頭學(xué)起，畢竟沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，登陸選擇網(wǎng)上辦稅，然后點(diǎn)擊納稅申報(bào)，登錄后，開(kāi)始填寫(xiě)計(jì)稅依據(jù)一般在沒(méi)有超額的情況下每月扣繳的稅額是一樣的，當(dāng)然也有個(gè)別稅種是按季繳納比如:堤防稅分別是在1月、4月、7月、10月申報(bào)繳納的，也有半年繳納一次的比如城鎮(zhèn)土地使用稅分別在4月、7月繳納。

若是超額的情況下除了繳納固定每月應(yīng)繳的稅額外，城市維護(hù)建設(shè)稅、地方教育費(fèi)附加、教育費(fèi)附加、印花稅-購(gòu)銷(xiāo)合同、以及個(gè)人所得稅-利息股息紅利所得均分別按照它們的計(jì)算依據(jù)一一計(jì)算填寫(xiě)申報(bào)，如未按期申報(bào)繳納的話，將被罰交滯納金。國(guó)稅也一樣，雖不用網(wǎng)上申報(bào)，國(guó)稅局會(huì)自動(dòng)從我單位開(kāi)戶(hù)銀行劃轉(zhuǎn)稅款，但是如果本月超額的話，應(yīng)當(dāng)填寫(xiě)增值稅納稅申報(bào)表上門(mén)申報(bào)。

幼師實(shí)習(xí)周記【篇8】

第1周

回想一下在這即將過(guò)去的一個(gè)星期里，我每天都是六點(diǎn)左右拖著乏力的軀體從床上爬起來(lái)。每天早、中、晚一天三次趕集似的來(lái)來(lái)回回往返于幼兒園與學(xué)校之間，現(xiàn)在感覺(jué)還是蠻充實(shí)的。尤其是每當(dāng)幼兒園的小朋友叫我“喻老師”的時(shí)候，我感到特別地自豪。看著他們活潑可愛(ài)的身影，我仿佛看到了幼年時(shí)的自己，也和他們一樣地天真快樂(lè)!

閑下來(lái)的時(shí)候，我會(huì)觀察老師與幼兒們之間的互動(dòng)與學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)老師們特別善于引導(dǎo)孩子們跟著他們學(xué)習(xí)，而且他們對(duì)孩子也特別有耐心，這令我非常地欽佩。這次的見(jiàn)習(xí)不僅讓我了解到了幼兒們的起居飲食，更讓我親近了他們的心理，使我獲益良多!慢慢地我體會(huì)到，幼師這個(gè)職業(yè)有著非常重大的責(zé)任。因?yàn)槲铱吹轿磥?lái)祖國(guó)的希望正掌握在我們的手上，我們必須引導(dǎo)他們走好人生之初的每一步。為此我們首先要走好自己的每一步，努力學(xué)習(xí)課內(nèi)外相關(guān)知識(shí)，力爭(zhēng)將來(lái)成為一名優(yōu)秀的幼師!

一周的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我還是喜歡小孩子的，不關(guān)乎專(zhuān)業(yè)，單純的喜歡。我明白幼教工作其實(shí)不容易，才藝不說(shuō)，你的思想，你的行為都關(guān)乎影響著孩子的一言一行。更為重要的是你要有耐心，有愛(ài)心，用你的耐心和愛(ài)心去引導(dǎo)孩子們，讓他們健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)。

第2周

在到了幼兒園的第二周，根據(jù)我的實(shí)際情況，園長(zhǎng)把我安排在中班。在我和幼兒初步認(rèn)識(shí)和接觸的過(guò)程，了解和他們相處一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他們成為朋友，并站在他們的角度考慮問(wèn)題。

例如：

1、不要以正規(guī)學(xué)校教育去要求幼兒，減少幼兒玩和睡的時(shí)間。

2、教育方式應(yīng)符合幼兒的心理，以游戲形式對(duì)幼兒施以各種教育，讓幼兒在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)，使生理器官和個(gè)性品質(zhì)都得到健康發(fā)展的。

3、尊重幼兒的自然發(fā)展，給以適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。教學(xué)的過(guò)程，也就是活動(dòng)設(shè)計(jì)過(guò)程。活動(dòng)在學(xué)前教育中具有極其重要的意義，活動(dòng)設(shè)計(jì)在幼兒教育理論課程中也占有特殊的地位，在小學(xué)教育中活動(dòng)往往被理解為是教學(xué)的輔助形式，而在學(xué)前教育中則代表著教育的全部。幼兒園里沒(méi)有單純的講授和課本，一切教育都需要幼兒心理和身體系統(tǒng)的投入，都需要通過(guò)活動(dòng)來(lái)成。通過(guò)一年的工作和學(xué)習(xí)我總結(jié)出了幼兒教育的三種模式：

1、啟發(fā)式。表現(xiàn)為一切活動(dòng)都不是按照預(yù)先設(shè)計(jì)好的程序來(lái)進(jìn)行的，唱主角的是孩子而不是成人。孩子們可以憑自己的興趣去隨意活動(dòng)，并可以不受拘束的從一種活動(dòng)轉(zhuǎn)到另一種活動(dòng)。

2、秩序式。表現(xiàn)為每一東西都有它固定的位置，每一項(xiàng)活動(dòng)都是在有秩序的方式下進(jìn)行的。幼兒有有條不紊的秩序中生活，會(huì)感到舒適和安心，并有助于培養(yǎng)他們做事一絲不茍的精神和責(zé)任感。

3、傳統(tǒng)式。在這種模式里，一切活動(dòng)都是由教師安排和指導(dǎo)。這種傳統(tǒng)的習(xí)慣和結(jié)構(gòu)有助于培養(yǎng)幼兒的.安全感，并教會(huì)幼兒去組織自己的活動(dòng)和合理的安排時(shí)間。我認(rèn)為這次幼兒園實(shí)習(xí)最有價(jià)值的就是對(duì)工作的概念有了了解，同時(shí)對(duì)今后要做的工作有了更感性的認(rèn)識(shí)。相信我一定能成為優(yōu)秀的幼兒教師，和幼兒一起去感受成長(zhǎng)時(shí)的快樂(lè)。

第3周

來(lái)到七色光幼兒園一個(gè)星期了，甜苦辣樣樣都有品嘗到，可品來(lái)品去，覺(jué)得酸也甜,苦也甜,辣也甜!這并非是在作詩(shī).這是我的切身體會(huì)，不是嗎?那些祖國(guó)的花朵，在我們的培育下,有了自己的花期和芬芳，那些被扭曲的靈魂重新得以塑造，這難道不是一種美和甜蜜嗎?通過(guò)自己的努力，使我在半年的見(jiàn)習(xí)生活里進(jìn)步很大。隨著中國(guó)加入WTO組織，我們的國(guó)家將會(huì)面臨科技上的新挑戰(zhàn)。科技是第一生產(chǎn)力，誰(shuí)在教育上領(lǐng)先一步，誰(shuí)就擁有輝煌的明天。作為二十一世紀(jì)的教師，我由此感受到自己肩上的擔(dān)子之重。特別是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也逐漸發(fā)生了變化。我知道孩子是祖國(guó)明天的希望，少年兒童在觀念和習(xí)慣上接受健康向上的教育、培養(yǎng)高尚的情操、樹(shù)立完美的人格，無(wú)論對(duì)今后的發(fā)展還是對(duì)國(guó)家和民族的未來(lái)，都具有奠基性的意識(shí)。

第4周

在幼兒園已經(jīng)三個(gè)星期了，對(duì)這個(gè)班的孩子們也漸漸地開(kāi)始了解，比如小齊喜歡跳舞，卻不愛(ài)在老師面前表現(xiàn)，小玉擅長(zhǎng)講故事，樂(lè)意講給每個(gè)小朋友聽(tīng)，平時(shí)調(diào)皮的小輝一看到小昆蟲(chóng)就特別專(zhuān)注。姚姚小朋友最喜歡畫(huà)畫(huà)，特別喜歡畫(huà)小動(dòng)物，畫(huà)小花小草，畫(huà)藍(lán)天白云。周一的一堂美術(shù)課，主班老師用報(bào)紙做了衣服，讓小朋友在衣服上畫(huà)自己喜歡的圖案，他們用各色彩筆畫(huà)出了各種動(dòng)物、植物，還有……看到這些，我感到很高興，看來(lái)，孩子們把自己喜歡的都充分地表現(xiàn)了出來(lái)！

第5周

第一次接觸幼兒園的工作，我既新奇又繁忙。和小朋友在一起是開(kāi)心的，他們的聰明可愛(ài)深深的感染了我，內(nèi)心對(duì)這份工作的熱愛(ài)越來(lái)越強(qiáng)烈，時(shí)也感到了沉沉的責(zé)任。在踏入解放軍報(bào)社幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的知識(shí)的場(chǎng)所?？僧?dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實(shí)踐時(shí)，我對(duì)它有了進(jìn)一步的了解。

幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段，也是人才成長(zhǎng)的奠基階段，幼兒園的工作是：實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這是國(guó)家對(duì)幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。通過(guò)這個(gè)任務(wù)在活動(dòng)中制定不同的目標(biāo)，大大豐富和滿(mǎn)足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在從中得到快樂(lè)，得到發(fā)展!

幼師實(shí)習(xí)周記【篇9】

作為一名學(xué)習(xí)幼兒教育專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，實(shí)習(xí)是不可或缺的一環(huán)。本篇文章將為大家講述我在幼兒園實(shí)習(xí)期間的所見(jiàn)所聞，以及我在實(shí)習(xí)中收獲的感悟和成長(zhǎng)。

第一周：磨合期

進(jìn)入幼兒園篤定的腳步還沒(méi)有走穩(wěn)，第一周的實(shí)習(xí)讓我直接被投入到磨合的階段。在接待老師帶領(lǐng)下，我來(lái)到了某某幼兒園的小班級(jí)。對(duì)于孩子的親切與活潑，我的內(nèi)心是滿(mǎn)滿(mǎn)地暖意與感動(dòng)。實(shí)習(xí)的任務(wù)就是幫助孩子吃飯、換尿布、陪伴他們玩耍，帶著孩子們一起認(rèn)識(shí)數(shù)字、簡(jiǎn)單的字母和顏色等。不得不說(shuō)，作為一名道阻且長(zhǎng)的萌新，這份工作還是相當(dāng)艱巨的?？墒蔷驮谖遗c孩子們初次相見(jiàn)的瞬間，我就發(fā)現(xiàn)自己的心跳有點(diǎn)異常跳動(dòng)。

我第一次給孩子們喂飯，不是一口氣吃完，而是顆粒緩緩而下的喂。我跟寶寶說(shuō)了一遍，然后給他吃放在寶寶小口中，然后不懈地鼓勵(lì)他吞咽。對(duì)于第一個(gè)寶寶，我的語(yǔ)氣顯得有點(diǎn)過(guò)于嚴(yán)厲，他不停地扭動(dòng)身體、哭鬧。隨后，我的心情也跟著糟糕了起來(lái)。原本想站起來(lái)放棄的我，還是堅(jiān)持了下來(lái)。在老師的認(rèn)真指導(dǎo)下，我開(kāi)始學(xué)會(huì)了如何以平和的心態(tài)面對(duì)孩子的情緒波動(dòng)，以及如何正確地進(jìn)行互動(dòng)與引導(dǎo)。

第二周：熱烈而又感慨

在第一周對(duì)于孩子們的陌生與不適感，過(guò)去之后，我與孩子們之間的互動(dòng)也逐漸變得更加熟悉和自如。在第二周中，我已經(jīng)開(kāi)始獨(dú)立負(fù)責(zé)雖然輕微但卻富有挑戰(zhàn)的班級(jí)管理工作。孩子們開(kāi)始越來(lái)越愿意靠近我，與我互動(dòng)，與我分享他們的快樂(lè)和小秘密。

這一周中出現(xiàn)了一個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)繞的孩子，一個(gè)男孩子，他滿(mǎn)臉風(fēng)塵，氣息深沉。我與他稍微交流之后，便得知了他身世的悲慘以及他所面臨的環(huán)境挑戰(zhàn)。我?guī)退c他的班級(jí)其他小伙伴建立了良好的關(guān)系，與他的家長(zhǎng)建立了密切的溝通，幫助他更好地適應(yīng)社交環(huán)境，慢慢地讓他成為了班級(jí)最快樂(lè)的孩子之一。這是作為一名幼兒教育專(zhuān)業(yè)大學(xué)生最為難忘的一周，也成為了我堅(jiān)定自己要學(xué)好這個(gè)專(zhuān)業(yè)的動(dòng)力源泉。

第三周：成長(zhǎng)與自我激勵(lì)

第三周的實(shí)習(xí)面臨著一個(gè)更大的挑戰(zhàn)，我們要組織一個(gè)小型的運(yùn)動(dòng)會(huì)，為孩子們帶來(lái)一個(gè)溫馨而又有趣的節(jié)目。我們分組準(zhǔn)備，討論想法，互相配合，把小小活動(dòng)編排得十分精彩，并且按照計(jì)劃進(jìn)行了。我成為了這次活動(dòng)的主辦人，除了設(shè)計(jì)，還要安排孩子們的演出、歡呼、互動(dòng)等各環(huán)節(jié)。在這個(gè)過(guò)程中，我的個(gè)人成長(zhǎng)也隨之體現(xiàn)出來(lái)。我不僅能夠更加自如地與孩子們溝通，還能夠嚴(yán)格管理小孩們籌備活動(dòng)的時(shí)間，確保每個(gè)人都有相等的參與機(jī)會(huì)。

隨著實(shí)習(xí)的結(jié)束，我不禁感嘆自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。幼兒教師雖然并不像普通工作那樣有朝九晚五的規(guī)律，但是牽涉到孩子的職業(yè)天職一旦完成，其收獲的喜悅和手中的保證仍然是無(wú)與倫比的。希望以后我能夠繼續(xù)踐行自己從幼兒教育實(shí)習(xí)中所學(xué)到的技能，并且在職業(yè)上取得更進(jìn)一步的精進(jìn)與成就。

幼師實(shí)習(xí)周記【篇10】

幼兒園教師的實(shí)習(xí)周記1

回想一下在這即將過(guò)去的一個(gè)星期里，我每天都是六點(diǎn)左右拖著乏力的軀體從床上爬起來(lái)。每天早、中、晚一天三次趕集似的來(lái)來(lái)回回往返于幼兒園與學(xué)校之間，現(xiàn)在感覺(jué)還是蠻充實(shí)的。尤其是每當(dāng)幼兒園的小朋友叫我“喻老師”的時(shí)候，我感到特別地自豪。看著他們活潑可愛(ài)的身影，我仿佛看到了幼年時(shí)的自己，也和他們一樣地天真快樂(lè)！

閑下來(lái)的時(shí)候，我會(huì)觀察老師與幼兒們之間的互動(dòng)與學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)老師們特別善于引導(dǎo)孩子們跟著他們學(xué)習(xí)，而且他們對(duì)孩子也特別有耐心，這令我非常地欽佩。這次的見(jiàn)習(xí)不僅讓我了解到了幼兒們的起居飲食，更讓我親近了他們的心理，使我獲益良多！慢慢地我體會(huì)到，幼師這個(gè)職業(yè)有著非常重大的責(zé)任。因?yàn)槲铱吹轿磥?lái)祖國(guó)的希望正掌握在我們的手上，我們必須引導(dǎo)他們走好人生之初的每一步。為此我們首先要走好自己的每一步，努力學(xué)習(xí)課內(nèi)外相關(guān)知識(shí)，力爭(zhēng)將來(lái)成為一名優(yōu)秀的幼師！

一周的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我還是喜歡小孩子的，不關(guān)乎專(zhuān)業(yè)，單純的喜歡。我明白幼教工作其實(shí)不容易，才藝不說(shuō)，你的思想，你的行為都關(guān)乎影響著孩子的一言一行。更為重要的是你要有耐心，有愛(ài)心，用你的耐心和愛(ài)心去引導(dǎo)孩子們，讓他們健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)。

幼兒園教師的實(shí)習(xí)周記2

在到了幼兒園的第二周，根據(jù)我的實(shí)際情況，園長(zhǎng)把我安排在中班。在我和幼兒初步認(rèn)識(shí)和接觸的過(guò)程，了解和他們相處一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他們成為朋友，并站在他們的角度考慮問(wèn)題。

例如：

1、不要以正規(guī)學(xué)校教育去要求幼兒，減少幼兒玩和睡的時(shí)間。

2、教育方式應(yīng)符合幼兒的心理，以游戲形式對(duì)幼兒施以各種教育，讓幼兒在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)，使生理器官和個(gè)性品質(zhì)都得到健康發(fā)展的。

3、尊重幼兒的自然發(fā)展，給以適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。教學(xué)的`過(guò)程，也就是活動(dòng)設(shè)計(jì)過(guò)程。活動(dòng)在學(xué)前教育中具有極其重要的意義，活動(dòng)設(shè)計(jì)在幼兒教育理論課程中也占有特殊的地位，在小學(xué)教育中活動(dòng)往往被理解為是教學(xué)的輔助形式，而在學(xué)前教育中則代表著教育的全部。幼兒園里沒(méi)有單純的講授和課本，一切教育都需要幼兒心理和身體系統(tǒng)的投入，都需要通過(guò)活動(dòng)來(lái)成。通過(guò)一年的工作和學(xué)習(xí)我總結(jié)出了幼兒教育的三種模式：

1、啟發(fā)式。表現(xiàn)為一切活動(dòng)都不是按照預(yù)先設(shè)計(jì)好的程序來(lái)進(jìn)行的，唱主角的是孩子而不是成人。孩子們可以憑自己的興趣去隨意活動(dòng)，并可以不受拘束的從一種活動(dòng)轉(zhuǎn)到另一種活動(dòng)。

2、秩序式。表現(xiàn)為每一東西都有它固定的位置，每一項(xiàng)活動(dòng)都是在有秩序的方式下進(jìn)行的。幼兒有有條不紊的秩序中生活，會(huì)感到舒適和安心，并有助于培養(yǎng)他們做事一絲不茍的精神和責(zé)任感。

3、傳統(tǒng)式。在這種模式里，一切活動(dòng)都是由教師安排和指導(dǎo)。這種傳統(tǒng)的習(xí)慣和結(jié)構(gòu)有助于培養(yǎng)幼兒的安全感，并教會(huì)幼兒去組織自己的活動(dòng)和合理的安排時(shí)間。我認(rèn)為這次幼兒園實(shí)習(xí)最有價(jià)值的就是對(duì)工作的概念有了了解，同時(shí)對(duì)今后要做的工作有了更感性的認(rèn)識(shí)。相信我一定能成為優(yōu)秀的幼兒教師，和幼兒一起去感受成長(zhǎng)時(shí)的快樂(lè)。

幼兒園教師的實(shí)習(xí)周記3

來(lái)到七色光幼兒園一個(gè)星期了，甜苦辣樣樣都有品嘗到，可品來(lái)品去，覺(jué)得酸也甜，苦也甜，辣也甜！這并非是在作詩(shī).這是我的切身體會(huì)，不是嗎？那些祖國(guó)的花朵，在我們的培育下，有了自己的花期和芬芳，那些被扭曲的靈魂重新得以塑造，這難道不是一種美和甜蜜嗎？通過(guò)自己的努力，使我在半年的見(jiàn)習(xí)生活里進(jìn)步很大。

隨著中國(guó)加入WTO組織，我們的國(guó)家將會(huì)面臨科技上的新挑戰(zhàn)。科技是第一生產(chǎn)力，誰(shuí)在教育上領(lǐng)先一步，誰(shuí)就擁有輝煌的明天。作為二十一世紀(jì)的教師，我由此感受到自己肩上的擔(dān)子之重。特別是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也逐漸發(fā)生了變化。我知道孩子是祖國(guó)明天的希望，少年兒童在觀念和習(xí)慣上接受健康向上的教育、培養(yǎng)高尚的情操、樹(shù)立完美的人格，無(wú)論對(duì)今后的發(fā)展還是對(duì)國(guó)家和民族的未來(lái)，都具有奠基性的意識(shí)。

幼兒園教師的實(shí)習(xí)周記4

在幼兒園已經(jīng)三個(gè)星期了，對(duì)這個(gè)班的孩子們也漸漸地開(kāi)始了解，比如小齊喜歡跳舞，卻不愛(ài)在老師面前表現(xiàn)，小玉擅長(zhǎng)講故事，樂(lè)意講給每個(gè)小朋友聽(tīng)，平時(shí)調(diào)皮的小輝一看到小昆蟲(chóng)就特別專(zhuān)注。姚姚小朋友最喜歡畫(huà)畫(huà)，特別喜歡畫(huà)小動(dòng)物，畫(huà)小花小草，畫(huà)藍(lán)天白云。

周一的一堂美術(shù)課，主班老師用報(bào)紙做了衣服，讓小朋友在衣服上畫(huà)自己喜歡的圖案，他們用各色彩筆畫(huà)出了各種動(dòng)物、植物，還有……看到這些，我感到很高興，看來(lái)，孩子們把自己喜歡的都充分地表現(xiàn)了出來(lái)。

[薦]拔河比賽小學(xué)日記精選

每個(gè)人的日記本都承載著年少的回憶。日記，使我們擁有更細(xì)膩的感性思維。寫(xiě)日記可以提高我們的觀察能力。您是不是不太清楚日記怎么寫(xiě)呢？以下由我們?yōu)榇蠹揖恼淼摹鞍魏颖荣愋W(xué)日記”，供你參考，希望能夠幫助到大家。

拔河比賽小學(xué)日記(篇1)

日盼夜盼，一年一度的體育節(jié)終于來(lái)臨了。

現(xiàn)在是一（1）班和一（3）班進(jìn)行拔河比賽。兩隊(duì)實(shí)力相當(dāng)，互不相讓?zhuān)粓?chǎng)針?shù)h相對(duì)的比賽即將展開(kāi)。

比賽前，同學(xué)們摩拳擦掌，個(gè)個(gè)生龍活虎的樣子。

比賽要開(kāi)始了，同學(xué)們滿(mǎn)懷信心地進(jìn)了場(chǎng)，兩隊(duì)隊(duì)員緊握麻繩。隨著老師的一聲哨響，比賽開(kāi)始了，同學(xué)們拼命地往自己方向拉。有的人的臉紅得像紅蘋(píng)果，有的人的手都拽紅了，但繩子紋絲不動(dòng)，雙方到了僵持狀態(tài)。最后，一（3）班的人使出全力，繩子慢慢得向一（3）滑去，一（3）班贏啦，同學(xué)們歡呼起來(lái)，場(chǎng)上一片沸騰。

拔河比賽真精彩啊！

拔河比賽小學(xué)日記(篇2)

今天上午，我們二年級(jí)在后操場(chǎng)上舉行了拔河比賽。我們和三班比賽。

隨著老師的口哨聲，比賽開(kāi)始了。雙方隊(duì)員握緊繩子，我們一個(gè)個(gè)腳蹬著地，身體向后傾，拼命向自己的方向拽繩子。繩子中間的紅球一會(huì)兒移向三班，一會(huì)兒又移向我班，互不相讓。雙方啦啦隊(duì)的隊(duì)員們也齊聲吶喊，不停地為自己隊(duì)擂鼓助威。我和手都拽紅了，可繩子還是不動(dòng)一下，雙方進(jìn)入了僵持狀態(tài)。

最后，我們隊(duì)使了吃奶的勁，大家齊心協(xié)力，往后一使勁，就這樣一拔，紅球迅速地趕了過(guò)來(lái)，入了我們的境內(nèi)，贏了！

啊，多么刺激的拔河比賽呀，它不僅使我們的友誼更深，更團(tuán)結(jié)，還給我們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)。

拔河比賽小學(xué)日記(篇3)

篇一

昨天下午第三節(jié)課，我們?nèi)昙?jí)進(jìn)行了激烈的拔河比賽。

第一個(gè)上場(chǎng)的就是咱們班，我們的對(duì)手是三（2）班。只見(jiàn)選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，他們都準(zhǔn)備在比賽中大顯身手。在老師的精心安排下，我們一個(gè)挨著一個(gè)，蹬直了腿，伸直手臂拉緊了繩子，身體向后傾。就在裁判員老師說(shuō)：“預(yù)備——”的時(shí)候，突然，不知怎么的，我緊張了起來(lái)。心里象揣了只小兔子“怦怦”直跳。不容多想，裁判老師一聲令下，激烈的比賽就開(kāi)始了。只見(jiàn)中間的紅領(lǐng)巾標(biāo)志向我們這邊慢慢移動(dòng)了，還沒(méi)來(lái)得及高興，紅領(lǐng)巾標(biāo)志又向三（2）班那邊移了過(guò)去。我們心急如焚，史晉旭滿(mǎn)臉通紅，使出了全身的力氣拼命拉；我也很賣(mài)力，身體緊貼著繩子，一只腳向后邁了一大步，真想一口氣把繩子拉回來(lái)，由于太緊張，我又情不自禁地大吼起來(lái)；旁邊的啦啦隊(duì)員們也在為我們加油吶喊?？墒?，三（2）班就像有一塊巨大的吸鐵石一樣，把我們這塊鐵牢牢地吸過(guò)去了。最后我們是以失敗告終。真沮喪啊！人群中，不知誰(shuí)“嗚”的一聲哭了起來(lái)，引得我們?nèi)嗪窟罂?。而我卻在暗下決心：以后一定要多加練習(xí)，來(lái)年再戰(zhàn)！

激烈的拔河比賽

已經(jīng)是放學(xué)的時(shí)候了，操場(chǎng)上怎么還這么熱鬧？哦，原來(lái)今天三年級(jí)在進(jìn)行激烈的拔河比賽呢！下午第二節(jié)課一下課，王老師便帶我們來(lái)到了操場(chǎng)上。

我們的第一個(gè)對(duì)手是曾戰(zhàn)勝過(guò)我們的三（2）班，面對(duì)他們我們還是充滿(mǎn)了自信。比賽快開(kāi)始了，我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，做好了準(zhǔn)備。隨著裁判老師一聲令下，激烈的拔河比賽開(kāi)始了。選手們使出了吃奶的勁往后拉，有的神情嚴(yán)肅，有的咬緊了牙關(guān)。旁邊的啦啦隊(duì)扯著嗓子不停地喊著：“加油，加油”。不一會(huì)兒選手們就熱得滿(mǎn)頭大汗，手也勒紅了，但他們還是鉚足了勁，拼命拉著繩子。第一局雖然我們很努力，可繩子中間的紅領(lǐng)巾還是向?qū)Ψ铰嘏踩?，最終輸?shù)袅吮荣?。第二局開(kāi)始了，我們吸取了上局的教訓(xùn)，把繩子拉直，人往后傾，齊心協(xié)力。隨著繩子一點(diǎn)點(diǎn)向我們移來(lái)，我們一股作氣，取得了勝利。決勝局開(kāi)始了，雖然我們已經(jīng)努力了，但我們都精疲力盡，最終輸?shù)袅吮荣悺?/p>

這次拔河比賽我們雖然輸了，但我們以后會(huì)努力的，下次爭(zhēng)取比出好成績(jī)。

篇二

中午我早早的來(lái)到班上，過(guò)了兩節(jié)課，終于到了體育課了。大家欣喜若狂，等體育老師一來(lái)，我們就沸騰起來(lái)了。老師把我們分成兩組，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，等老師說(shuō)開(kāi)始。老師一吹哨，同學(xué)們都使出全身的力氣，希望能獲勝。有幾位同學(xué)嘴都翹了起來(lái)，就像在說(shuō)：“我快沒(méi)力氣了。”還有人一直很輕松，好像不害怕對(duì)手。過(guò)了幾分鐘后，對(duì)方輸了，大家都坐在草坪上，有人不服氣地說(shuō)：“再來(lái)一次?！崩蠋煕](méi)說(shuō)話，我們就回教室了。

拔河真好玩呀!

篇三

今天上體育課，體育老師帶我們出去拔河。

游戲開(kāi)始了，體育老師把我們分成了兩小組:A組和B組，我被分在了A組。老師還說(shuō)要比賽10次，聽(tīng)到這句話我有些惶恐。

第一場(chǎng)拔河比賽開(kāi)始了，我們組使勁的把繩子往后拉，可是繩子像被一塊巨石砸到了一樣，怎么都拉不動(dòng)，原來(lái)對(duì)方也在努力的拉。我突然想到一個(gè)辦法，說(shuō)了一句:“看!飛碟!”，這時(shí)大家都用好奇的眼神仰望著天空，就在這一瞬間，我們把繩子往后拉了兩米多。最終，我們組取得了勝利，我實(shí)在太高興了。

第二輪是女生賽，我們A組當(dāng)拉拉隊(duì)，我一個(gè)一個(gè)給點(diǎn)名加油。我叫喊著:“加油.，努力，為了中華人民幣!加油，努力，為了中華人民幣……”。說(shuō)話間，游戲開(kāi)始了，十幾個(gè)男生上去給我們組的女生幫忙，我找了一根粗長(zhǎng)的樹(shù)枝插在地上，又把繩子拴在樹(shù)枝上，對(duì)方怎么也拉不動(dòng)，我們的女生很輕松的就取得了勝利。

接著第三、四、五局，都是我們A組取得了勝利。但是六、七、八、九、十，這5局，情況突然發(fā)生了變化，B組發(fā)飆，連續(xù)取得了這5局的勝利。前面10局打成了平手，下面就要加一局一一第11局，這一局將決定勝負(fù)的結(jié)果。我們都很期待。

第11局終于開(kāi)始了，我們都拼盡全力的拉，就像在電腦上玩中國(guó)象棋似的，一會(huì)楚河、一會(huì)兒漢界。雙方僵持了將近3分鐘，B組的隊(duì)員們有點(diǎn)松懈，有幾個(gè)同學(xué)一松手，繩子就跑到我們這邊了，最終我們A組取得了勝利。我覺(jué)得:只有堅(jiān)持，才能取得勝利。盡管我們都躺在地上很累，但是我們很高興。

今天的拔河比賽真有趣呀!

拔河比賽小學(xué)日記(篇4)

在我的記憶當(dāng)中，學(xué)校組織的活動(dòng)有許多許多，但是讓我永遠(yuǎn)都不能忘記的是那次非常有意義的活動(dòng)拔河比賽。

記得那一天，老師要選拔河隊(duì)員，我的心里也沒(méi)有在意，可是讓我意外的是，老師在挑選女隊(duì)員的時(shí)候，竟然選上了我，這下我可高興壞了。下午就要舉行拔河比賽了，同學(xué)們迫不及待的來(lái)到了操場(chǎng)上。等了不一會(huì)兒，拔河比賽就開(kāi)始了。隨著體育老師的一聲令下，拔河比賽就正式開(kāi)始了。首先上場(chǎng)的是我們班和三年級(jí)四班，我們拿起又粗又長(zhǎng)的繩子，我們班的拉拉隊(duì)為我們加油助威，同時(shí)，我們嘴里也在不住的喊著：一、二，一、二耶！隨著我們班同學(xué)的一陣歡呼，我們班贏了！接下來(lái)，我們連贏了三局?？墒?，當(dāng)我們遇到三年級(jí)五班的時(shí)候，就不那么輕松了。無(wú)論我們?cè)鯓佑昧Χ紵o(wú)濟(jì)于事。，雖然我們贏了前三局，但是只能取得年級(jí)組的第三名。

這次比賽，雖然沒(méi)能獲得第一名，但是，我們?nèi)匀挥X(jué)得很開(kāi)心！

拔河比賽小學(xué)日記(篇5)

今天，我們下午最后一節(jié)課是課外活動(dòng)！我們二年級(jí)就舉行了一場(chǎng)拔河比賽！

那天下午，天氣晴朗，很適合拔河比賽。比賽前，老師帶著我們?cè)诓賵?chǎng)上排好了隊(duì)，等待比賽的開(kāi)始。比賽終于開(kāi)始了，我們拿起粗粗的繩子，雙手緊握，身體向后傾斜。只見(jiàn)兩個(gè)隊(duì)的的選手個(gè)個(gè)握緊繩子，拼命地往后拉，有的人咬緊牙關(guān)，有的選手眉頭緊皺，還有的選手臉漲的通紅。比賽一開(kāi)始，我們隊(duì)就先占了上風(fēng)，線上的紅領(lǐng)巾一點(diǎn)一點(diǎn)向我們靠近。不一會(huì)兒我們便分出了勝負(fù)。結(jié)果是我們班贏了！在接下來(lái)的幾場(chǎng)拔河比賽中，我們也都不不費(fèi)吹灰之力的獲勝了。

通過(guò)這次比賽，我懂得了干什么事不僅要有頑強(qiáng)的毅力和信心，還要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致才能戰(zhàn)勝對(duì)手。

[薦]關(guān)于拔河比賽的日記精選

你是否常常困擾于寫(xiě)周記時(shí)無(wú)法找到合適的內(nèi)容？周記是我們表達(dá)內(nèi)心想法的一種方式，學(xué)習(xí)時(shí)老師經(jīng)常要求我們寫(xiě)周記，記錄身邊所發(fā)生的事。幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您準(zhǔn)備了內(nèi)容為“關(guān)于拔河比賽的日記”，相信您可以從中獲取到有益的信息！

關(guān)于拔河比賽的日記 篇1

拔河比賽作文

上個(gè)夏天，我們年級(jí)有一場(chǎng)拔河比賽。

記得那天超熱，太陽(yáng)是火苗，正在加熱大地這個(gè)鐵鍋，在運(yùn)動(dòng)鞋里的腳也按捺不住，躁動(dòng)起來(lái)了。在一旁力氣小的我等待看比賽開(kāi)始。只見(jiàn)裁判從胸前拿起哨子，放在嘴邊，我好緊張??！噓，噓，噓！三聲尖銳的哨聲下，主席臺(tái)下展開(kāi)了激烈的拔河比賽。我們班的班主任，用手快速地比劃著，想讓我們加油，嘴上還大聲吼著：啊，快，快！哎，拉過(guò)去了，拉過(guò)去了！加油！快，快使勁兒，快使勁兒！繩子中間的紅線眼看就要在我們這邊了，可是，主力一下子松懈了，糟糕，完了，我們要輸了??！我閉著眼，不愿意接受這事實(shí)。我的好朋友使勁兒往后靠，腿都已經(jīng)使勁地往后蹬了。齜牙咧嘴的她，看樣子使出了吃奶的勁兒，可怎么紅線還是不過(guò)來(lái)呢！另一邊，班主任已經(jīng)吼得筋疲力盡，嗓子都快說(shuō)不出話了，可還是努力地吼著加油，站最后的同學(xué)發(fā)出歇斯底里的怒吼和尖叫，像森林之王的咆哮。終于，象征勝利的紅線向我們靠了過(guò)來(lái)，我不由得發(fā)出尖叫，并跳了起來(lái)：哇，我們勝利了，我們勝利了！班主任也跳了起來(lái)，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。

這場(chǎng)比賽贏了過(guò)后，所有同學(xué)都坐在地上，大口大口地喘著氣，但是臉上都掛著一個(gè)小小的月牙兒。能贏這場(chǎng)比賽，全班同學(xué)都付出了很大的努力。我由衷地為他們感到驕傲！

指導(dǎo)老師：張健

關(guān)于拔河比賽的日記 篇2

今天，爸爸帶我去看他們單位舉行的拔河比賽。

到了單位，拔河比賽已經(jīng)開(kāi)始了。拔河的叔叔、伯伯和阿姨們聽(tīng)裁判說(shuō)了比賽規(guī)則，每邊九個(gè)男生，兩個(gè)女生。比賽開(kāi)始了，最前面的伯伯把一只腳伸到前面，剩下的部位半蹲緊抓繩子不放，中間的叔叔阿姨像坐著凳子似的，手抓住繩子就不放下。

最后面的叔叔把繩子捆到腰上，兩只手緊緊地抓著繩子。他們身子吃力地向后斜，腳蹬住地，使勁地往后拔。后來(lái)的比賽就變成八個(gè)男生和三個(gè)女生了。我爸爸他們科室也拔了，他們得了個(gè)第四名，總共有五個(gè)隊(duì)，也就是得了倒數(shù)第二。

今天的拔河比賽可真有趣啊！

關(guān)于拔河比賽的日記 篇3

陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的下午，我們要舉行拔河比賽。同學(xué)們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)。

我方隊(duì)員正在熱身，跑步。他方隊(duì)員和隊(duì)長(zhǎng)正在規(guī)劃策略。一根又粗又長(zhǎng)的繩子好像正在和我們招手，我們雙方都站在了各自的位置上，兩邊劃了白線。兩邊的啦啦隊(duì)都在熱烈地加油，而隊(duì)員們聽(tīng)到拉拉隊(duì)的喊聲也摩拳擦掌，準(zhǔn)備好好展示一番。雙方都想讓他看看自己的厲害。教練跟我們說(shuō)了規(guī)則。

“嘟——”隨著一聲清脆而又響亮的哨聲，我們和五(八)的拔河比賽正式開(kāi)始了。盡管我們知道想贏他們很難，他們一個(gè)個(gè)都很高，很壯，但我們并沒(méi)有泄氣，內(nèi)心反而更想贏過(guò)他們。只見(jiàn)我班參賽隊(duì)員用胳肢窩夾住繩子，有的用手牢牢的抓住繩子，并且身體往后傾斜。他們好像有用不完的勁似的使勁拽，繩子馬上就要過(guò)線了，我們班又把它拉了回來(lái)。經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，我們拉了過(guò)來(lái)，第一局我們贏了。

接下來(lái)第二局開(kāi)始，因?yàn)槲覀兩弦痪众A了，所以這一局有些驕傲了，我們輸了，正所謂“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”

第三局隊(duì)員們互相鼓勵(lì)后，我們重振旗鼓，開(kāi)始了第三局的比賽，我們的拉拉隊(duì)全程都在鼓勵(lì)我們。終于，我們拿下了第三局。以二比一的成績(jī)獲勝。

拔河比賽讓我們明白了人心齊，泰山移的道理。

關(guān)于拔河比賽的日記 篇4

今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來(lái)。我高興得中午飯都沒(méi)吃好。

好不容易熬到了下午。老師把同學(xué)分為兩隊(duì)，一隊(duì)是運(yùn)動(dòng)員，一隊(duì)是啦啦隊(duì)。運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌想試試自己的力氣。

來(lái)到了操場(chǎng)上只見(jiàn)一條大粗繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布兒。誰(shuí)能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過(guò)靠自己一頭的百線，誰(shuí)就贏了。

“預(yù)備!”裁判員大喊一聲。雙方隊(duì)員抓起了繩子。

“嘟——”哨聲響了，比賽正式開(kāi)始了。我們雙方互不相讓?zhuān)贡M了吃奶的力向后拉，只見(jiàn)我們班的宋明天他雙眼緊閉，咬緊牙關(guān)，臉得通紅，他身體下蹲，雙腳緊緊地扎在地上，雙手拼命地將繩向后拉。他仿佛在想：一定要贏這場(chǎng)比賽!紅布一會(huì)向我們這邊移，一會(huì)又向?qū)Ψ揭贿呉?。啦啦?duì)為運(yùn)動(dòng)員加油，加油聲響徹了整個(gè)操場(chǎng)上空。其中我們班的唐思遠(yuǎn)的加油聲最為熱烈。他雙眼睜得大大的，緊盯著拔河繩中間的紅繩，生怕我們班輸了。

漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng)，我們?cè)趿艘怖换貋?lái)了。我們輸了。

交換場(chǎng)地再戰(zhàn)，這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)：以前是啦啦隊(duì)喊口號(hào)，太亂了，現(xiàn)在由班長(zhǎng)喊口號(hào)，經(jīng)過(guò)幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝了。

對(duì)方不服，要求再戰(zhàn)。老師說(shuō)：“這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，體力消耗太大，不能再戰(zhàn)了，過(guò)幾天你們?cè)俦劝??！庇谑?，我們暗暗鼓勁，下次我們一定?huì)戰(zhàn)勝對(duì)方。這真是一場(chǎng)有趣的拔河比賽啊!

關(guān)于拔河比賽的日記 篇5

“加油！向后躺！用力??！耶！”一聲聲竭力的嘶喊聲在操場(chǎng)上回蕩著。六年級(jí)的我們正在舉行小學(xué)時(shí)光的最后一次拔河比賽呢！

身為拔河選手，我心中不斷對(duì)自己碎碎念：拔河時(shí)腳一定要站穩(wěn)，手不能滑，吹哨聲一定……我念的心中出汗，腳不停顫抖，要不是有周睿那風(fēng)趣幽默的“表演”，我的心都緊張得快蹦出來(lái)了。

“現(xiàn)請(qǐng)六年級(jí)各班到操場(chǎng)集合，馬上進(jìn)行拔河比賽?！蔽覀儜阎话驳男那樾〔脚驳搅瞬賵?chǎng)，剛才那魔鬼班般的鈴聲在我腦海中如同千萬(wàn)彈幕般閃過(guò)?！敖酉聛?lái)，是六十班與六九班比賽?！蔽业撵`魂被拎了回來(lái)。胡釗聞在一邊喊：“楊宇皓，興奮起來(lái)呀！”看樣子，同學(xué)對(duì)我期望很高?！暗谝幻腥龔埫庾鳂I(yè)卡；第二名兩張；第三名一張！”高老師說(shuō)。什么，我夢(mèng)寐以求的免作業(yè)卡？頓時(shí)，我心中燃起“希望的光火”。霎時(shí)間，我背上的冷汗干透了，手臂里充滿(mǎn)了力量，感覺(jué)此時(shí)是“力拔山兮氣蓋世”。

我抓起繩子，不住地為自己打氣，心里想：就算一噸力，我也給你拉回來(lái)！哨吹響，雙方人員一個(gè)個(gè)如搬磚工人，懋足了勁兒，使出平生氣力向后拽。我們一個(gè)個(gè)面紅耳赤，可絲毫未放松過(guò)。我死攥緊繩子，不懈怠一分一毫，咬緊的牙關(guān)發(fā)出了“咔噠咔噠”的.聲響。腳掌緊緊貼住地面，雙腿狠狠繃緊。

也許是因?yàn)檫@是最后一次在小學(xué)生涯拔河，我們倍加珍惜。原來(lái)總是倒數(shù)的我們，竟在這一次得了第二名，與第一名僅一步之遙。在六年級(jí)的最后一刻，我們證明了自己的實(shí)力。

關(guān)于拔河比賽的日記 篇6

今天課后，老師通知我們班全體去拔河，哈哈。全班立馬沸騰起來(lái)，跟著老師就來(lái)到了操場(chǎng)。

老師首先將我們分為三個(gè)組：比賽組、加油組、觀察組，讓我們輪流調(diào)換。老師拿來(lái)繩子，并且將一根紅領(lǐng)巾系在繩子中間，在地上劃好標(biāo)記。首先上場(chǎng)的是女子組比賽，同學(xué)們分站兩旁，他們?cè)谝魂囉懻摵螅业礁髯宰钸m合的位置，調(diào)整到合適的站位，緊緊地抓起繩子，作好準(zhǔn)備。老師一聲令下"開(kāi)始?！北荣惖耐瑢W(xué)立刻拼命地往后拉，身體往后傾，我們加油組跟著吶喊起來(lái)“一、二、一、二、加油?！彪p邊僵持不下，都在努力著想將對(duì)方拽過(guò)來(lái)，她們的臉都是紅通通的，頭上冒著汗，隊(duì)伍最末的同學(xué)甚至都快倒下地上。慢慢地，左邊的隊(duì)伍優(yōu)勢(shì)顯現(xiàn)出來(lái)了，紅領(lǐng)巾也慢慢地向左邊移動(dòng)，我們更加激動(dòng)起來(lái)，大聲地為她們加油。終于，左邊的隊(duì)伍猛地一下，將另一邊的隊(duì)伍全部拉了過(guò)來(lái)?！币??！皠倮年?duì)伍歡呼起來(lái)。

下一隊(duì)，男子組上場(chǎng)了，我站在右邊隊(duì)伍的第三個(gè)，心情很緊張，一點(diǎn)都不能平復(fù)下來(lái)。在老師的一聲令下，大家同心協(xié)力地使勁，”一、二、一、二“紅領(lǐng)巾被我們一點(diǎn)一點(diǎn)拽過(guò)來(lái)了，就在紅領(lǐng)巾到達(dá)定點(diǎn)位置時(shí)，我已經(jīng)快看見(jiàn)勝利的曙光。這時(shí)突然感受到對(duì)方突如其來(lái)地力量，我們整個(gè)隊(duì)伍一下子被對(duì)方拽過(guò)去了，哎。居然在最后敗掉了。真是不能有一點(diǎn)點(diǎn)松懈啊。

雖然我比賽輸了，但是我還是玩的很開(kāi)心，下一次我們一定不會(huì)輸。

關(guān)于拔河比賽的日記 篇7

秋高氣爽，天高云淡，真是一個(gè)好天氣，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)拔河項(xiàng)目經(jīng)過(guò)了前一天的預(yù)賽，今天已經(jīng)進(jìn)入了白惡化—————決賽階段。

拔河比賽快開(kāi)始了，我們班男生PK四零四班的男生，運(yùn)動(dòng)員都在積極的做著準(zhǔn)備，只聽(tīng)裁判員一聲令下：“預(yù)備，開(kāi)始！”運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都使出了全身的力氣，兩腿分開(kāi)，身體呈下蹲姿勢(shì)，身體向后仰，我班的運(yùn)動(dòng)員也毫不示弱，個(gè)個(gè)小臉都憋的通紅，全力以赴的向后拉著，身子向后傾，幾乎要躺在地上了。雙方的勢(shì)力奇虎相當(dāng)，我們班的啦啦隊(duì)員都在高聲吶喊助威，“三班，加油！三班，加油！”聲音一浪高過(guò)一浪，有的啦啦隊(duì)員看著場(chǎng)上的情形急的直跺腳，有的激動(dòng)得恨不得沖上去拉上一把。賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到了啦啦隊(duì)高亢的助威聲，像注入了力量一樣！將鐵塊一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近了我方的終點(diǎn)線。最終我方運(yùn)動(dòng)員們趁對(duì)方用盡全力喘息之機(jī)，一鼓作氣沖過(guò)了終點(diǎn)線，第一局旗開(kāi)得勝。第二局，我班男生依然以實(shí)力征服了四零四班的運(yùn)動(dòng)員。取得了男生組拔河比賽的勝利！

通過(guò)這次比賽使我懂得了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利！

關(guān)于拔河比賽的日記 篇8

六一兒童節(jié)即將來(lái)臨,我們xx鎮(zhèn)x班的學(xué)生們個(gè)個(gè)懷著興奮的心情來(lái)參加全校的兒童節(jié)的比賽.

首先第一次是新少先隊(duì)員的入隊(duì)儀式.接下來(lái)可是震動(dòng)人心的拔河比賽. 先是我們六二班跟六一班比.我們班的每一個(gè)都是精神振奮:個(gè)個(gè)都是精神飽滿(mǎn).我們的拉拉隊(duì)一直為我們喊加油,正因?yàn)橛辛怂麄兊闹С趾屠蠋煹墓膭?lì).我們個(gè)個(gè)都很有精神.很有氣質(zhì).當(dāng)裁判鐘老師的吹哨聲響了之后,我們個(gè)個(gè)拼命的拉,終于老天不負(fù)有心人,我們終于贏了.我們個(gè)個(gè)聚集在一起為下一場(chǎng)的比賽而加油.

后來(lái),我們與五年級(jí)的冠軍比------(x班),我們最擔(dān)心的就是拉不贏他們.但是在班長(zhǎng)吳昌會(huì)的主織下我們擊掌后各個(gè)顯得都很有精神.比賽開(kāi)始前,我們想:他們班的有18個(gè)人,我們班只有15個(gè)人,不過(guò)雖然他們?nèi)藬?shù)多,我們也照樣能贏!這就是我們的想法. .比賽開(kāi)始了,我們的拉拉隊(duì)在我們身旁為我們加油鼓勁,使我們更加的自豪.更是讓我們不會(huì)忘的是我們班主任洪老師的支持和鼓勵(lì).雖然,我們比賽輸了,但是我們不后悔參加了這一次的比賽,因?yàn)槲覀儏⒓舆@次比賽也許只是想體驗(yàn)一下其中的樂(lè)趣罷了.

只要我們?cè)?jīng)做過(guò)的事就不要后悔當(dāng)初沒(méi)有做好.因?yàn)閰⒓颖荣愔皇求w驗(yàn)其中的快樂(lè)罷了!

相信勝利永遠(yuǎn)屬于自己!

關(guān)于拔河比賽的日記 篇9

5月8日星期五雨

今天早上，天氣晴朗，我們?nèi)昙?jí)在操場(chǎng)舉行了一次拔河比賽。我們?nèi)?班先跟三年4班比，再跟另一個(gè)勝出的班比。

這次拔河比賽是由學(xué)校三年級(jí)組織的，目的是陪養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作能力。

我們班這次上場(chǎng)的同學(xué)有35個(gè)人，首先對(duì)陣的是4班。我們先面對(duì)面站成2排，繩子放在兩行隊(duì)的中間，等待著老師的命令。

“起繩!”老師一聲令下，雙方隊(duì)員都拿起繩子，做出拔河的姿勢(shì)。

“3—2—1—開(kāi)始！”老師說(shuō)了一聲，我們開(kāi)始了激烈的“爭(zhēng)奪”。雖然我們沒(méi)喊口號(hào)，但是，我們團(tuán)結(jié)一心，整齊地拉繩子，再加上我們班胖子多，他們班女生多，我們占了很大的優(yōu)勢(shì)，一下子繩子就被我們拉了過(guò)來(lái)，第一局我們勝。

第二局，我們交換了場(chǎng)地，繼續(xù)比試。我們依然使用上一輪的戰(zhàn)術(shù)，很快，我們又贏了4班，進(jìn)入下一回合的比賽。

這一回合要跟強(qiáng)敵拔河了，強(qiáng)敵就是2班，他們剛贏了5班，我們得小心了——我們班的胖子雖然比4班多，但比2班的少。

開(kāi)賽了，我們還是用之前的戰(zhàn)術(shù)，可第一局沒(méi)拔贏2班。雖然沒(méi)贏，但是我發(fā)現(xiàn)了他們的一個(gè)弱點(diǎn)：他們會(huì)在拔的時(shí)候用力中斷一些時(shí)間，我們可以趁這個(gè)機(jī)會(huì)發(fā)力贏他們。第二局開(kāi)始了，我們不甘心，使出了最大的力氣，并趁他們中斷用力時(shí)也沒(méi)停止，雙方僵持了好長(zhǎng)時(shí)間?？墒撬麄兛?cè)藬?shù)比我們多，我們戰(zhàn)術(shù)陳舊，還是輸了。

經(jīng)過(guò)這一次的拔河比賽，我明白了集體團(tuán)結(jié)就會(huì)產(chǎn)生最大的力量。

關(guān)于拔河比賽的日記 篇10

“加油！加油！”操場(chǎng)傳來(lái)一陣陣歡呼聲，原來(lái)是正在舉行一年一度的拔河比賽。

在操場(chǎng)上，有四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)的人員。操場(chǎng)中央，一根又粗又長(zhǎng)麻繩筆直地“躺”在地上，好像一條大蟒蛇。

最精彩的，就是我們五年級(jí)兩個(gè)班的較量了。

這時(shí)，兩個(gè)班的選手各站東、西兩邊，拿起繩子。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻、勁頭十足。只聽(tīng)見(jiàn)老師的哨子一響，大家的精神立刻集中起來(lái)。繩子中間的紅布條一會(huì)兒向左，一會(huì)兒往右，像兩只小雞在爭(zhēng)奪蟲(chóng)子一樣。趙宗琪同學(xué)的臉都變成了紅色，他身子向后傾斜，腳在地上用力，把繩子一直向后拉。再看劉文浩同學(xué)，他的眉毛都快豎起來(lái)了，嘴也咧著，眼睛死死地盯著繩子。剛才不分勝負(fù)的繩子逐漸朝我們這邊移動(dòng)，眼看就要贏了?！凹佑?！加油！五（2）班必勝！”加油聲一聲比一聲高，聲聲震耳欲聾。第一回合。我們贏了。

第二回合開(kāi)始了，雙方選手都死死拽緊繩子，恨不得叫深深釘進(jìn)地里，眼睛瞪得滾圓，臉憋得通紅，這回我們兩個(gè)班是不分上下，使出了吃奶得勁頭。紅布條時(shí)而左，時(shí)而右。在一旁加油恨不得也上場(chǎng)為我們班出一份力。由于緊張，對(duì)方的選手王子軒滑了一跤，我方趁機(jī)向后拉。比賽結(jié)束，裁判宣布：五（2）班獲勝！

頓時(shí)，操場(chǎng)上全是我們的歡呼聲，而一班的學(xué)生卻像泄了氣的皮球一樣。

拔河比賽的日記

作文相信大家都寫(xiě)過(guò)吧，在寫(xiě)作時(shí)，我們需要準(zhǔn)確的表達(dá)內(nèi)心想法，寫(xiě)好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。關(guān)于作文模板具體該如何使用呢？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“拔河比賽的日記”，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！

拔河比賽的日記 篇1

xxxx年x月x日星期x天氣x

今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息，下午班上要舉行拔河比賽，教室里立刻沸騰了起來(lái)。

好不容易熬到了下午。老師把全班同學(xué)分成兩隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都好想試試自己的力氣。

同學(xué)們都迫不及待了，可是總該知道游戲規(guī)則吧：一條大粗繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰(shuí)能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過(guò)靠自己一頭的白線，誰(shuí)就贏了！

“預(yù)備！”裁判員大喊一聲，雙方抓起繩子。

“嘟――”哨聲響了，比賽正式開(kāi)始。我們雙方互不相讓?zhuān)贡M了吃奶的力氣向后拉。我們的“排頭兵，”用的勁更加的大，還有最后面的同學(xué)，力氣大，站得穩(wěn)，可還是被拉動(dòng)了，于是他使出了“殺手锏”――把繩子放在腰間圍一圈，，剛好可以使出全身力氣拉住繩子，可他向前走一步，又被拉后退一步，分明就是在原地踏步踏嘛！對(duì)方選手也不甘示弱，用盡全身的力氣把繩子拉過(guò)去。紅布一會(huì)兒向我們這邊移，一會(huì)兒又移向?qū)Ψ健＠?duì)不僅為我們加油，還喊起口號(hào)：“我方必贏，對(duì)方必輸，”熱鬧極了。

漸漸地，漸漸地，繩子開(kāi)始慢慢的向?qū)Ψ揭苿?dòng)，移動(dòng)……我們?cè)趺匆怖换貋?lái)了！唉！我們輸了。

交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。這次我們吸取了上次的教訓(xùn)：我發(fā)現(xiàn)我們隊(duì)倒數(shù)第二的汪強(qiáng)太瘦了，可能沒(méi)什么力氣，于是我把汪強(qiáng)換了出去……由汪強(qiáng)喊口號(hào)，經(jīng)過(guò)幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝利了！

對(duì)方不服，要求再戰(zhàn)，老師說(shuō)：“這樣運(yùn)動(dòng)，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過(guò)幾天你們?cè)俦劝桑　?/p>

拔河比賽的日記 篇2

今天是我們體育文化節(jié)的第二天，我們今天要進(jìn)行拔河比賽，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了操場(chǎng)，老師帶著我們班力氣最大的十個(gè)男生和十個(gè)女生一起上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。

我們第一個(gè)對(duì)戰(zhàn)的是八班，看著他們班的人，一個(gè)個(gè)都很高，看起來(lái)很不好對(duì)付。“大家充滿(mǎn)信心，我們可以打敗他們!”陳老師說(shuō)。我們站到了自己的位置，握好繩，等待裁判發(fā)出號(hào)令，讓我們和他們PK。

“預(yù)備，嘟——”裁判發(fā)出了號(hào)令?！笆?，加油!十班，加油……”啦啦隊(duì)也喊了起來(lái)。我使勁地拉，拉了三四秒“嘟——”咦?怎么啦?“耶!”同學(xué)們喊出了聲。哦，我光顧著拉了，都沒(méi)看繩子，原來(lái)已經(jīng)贏了?！耙覀兠霘⑺麄兞?”于錦添飛奔過(guò)來(lái)，喊道。休息了一會(huì)，第二輪開(kāi)始了，“預(yù)備，嘟——”我們又賣(mài)力地拉了起來(lái)，可這次繩結(jié)到線上又不動(dòng)了，仿佛不想回家似的。于錦添見(jiàn)繩結(jié)不動(dòng)，便大喊“你給我過(guò)來(lái)!”不知是繩結(jié)害怕了還是怎么著，一下子過(guò)來(lái)了。耶，我們又贏了!“于錦添，你是繩結(jié)它爸爸啊?這么聽(tīng)你的話?！薄昂呛?，不是不是?！?/p>

我們?cè)摵褪话噙@個(gè)強(qiáng)悍的對(duì)手PK了，我們各個(gè)摩拳擦掌，磨得手皮都掉了一層。終于開(kāi)始了，我們使出了吃奶的力氣使勁地拉著，卻還是沒(méi)讓繩結(jié)過(guò)來(lái)。“給你爹過(guò)來(lái)!”于錦添吃力的喊道，可這回繩結(jié)也不認(rèn)這個(gè)爹了。最終，我們還是以二比零輸?shù)袅吮荣悺?/p>

我們垂頭喪氣地走回教室，陳老師鼓勵(lì)我們說(shuō)“沒(méi)事，你們已經(jīng)很棒了，我看到了你們的團(tuán)結(jié)!”我們聽(tīng)后又打起了精神，等待著下一次比賽!

拔河比賽的日記 篇3

今天上午第二節(jié)課，老師準(zhǔn)備帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)舉行拔河比賽。

我們腳步輕輕地下了樓梯，排好隊(duì)，走進(jìn)了操場(chǎng)，我興奮極了，當(dāng)時(shí)的我也有點(diǎn)緊張。老師開(kāi)始準(zhǔn)備了，先叫兩個(gè)同學(xué)去辦公室里拿繩子。繩子拿來(lái)了，老師用紅領(lǐng)巾系在中間。比賽有三局，到了最后一局的時(shí)候，因?yàn)榉浅＜ち遥劭醇t隊(duì)就要把藍(lán)隊(duì)拉過(guò)線了，但是藍(lán)隊(duì)齊心協(xié)力，反敗為勝，他們高興地跳了起來(lái)，我看著他們高興的樣子，我真羨慕他們。

以后我一定要多參加這種活動(dòng)，既可以鍛煉身體，又可以盡情地玩耍。

拔河比賽的日記 篇4

今天天空晴朗萬(wàn)里無(wú)云。學(xué)校不上課，于是我去上課外班，正好我們課外班有一個(gè)活動(dòng)“拔河比賽”。我非常喜歡活動(dòng)，于是我就踴躍報(bào)名參加了。

拔河一共分三輪。我是紅方，每組有六個(gè)人。第一輪，三二一開(kāi)始!口號(hào)聲一落，我們就使出渾身的勁兒往我們這邊拔，就算我們都已經(jīng)很努力了，繩子還是紋絲不動(dòng)。我靈機(jī)一動(dòng)喊出“一二，大家一起用力”“一二，一二……”大家一起喊一起用勁兒，繩子慢慢的向我們這么來(lái)，終于我們贏了，第一輪結(jié)束。到了第二輪，對(duì)方也學(xué)會(huì)了我們的口號(hào)，我們似乎很有默契，拔了半天也沒(méi)分出勝負(fù)，打成平局。

最后一輪兒了，現(xiàn)在我們都不能掉以輕心，我們要來(lái)最后的比拼。比賽開(kāi)始，雙方立刻進(jìn)入狀態(tài)“一二，一二……”口號(hào)聲再次響起，大家都不甘示弱用盡全力，終于我們爆發(fā)了，取得最后的勝利?？纯疵總€(gè)人都汗流浹背的，但是臉上都充滿(mǎn)了燦爛的笑容。我們也得到了勝利的獎(jiǎng)品。

拔河比賽的日記 篇5

今天周日，終于有空約上朋友們出去玩一通了。一共來(lái)了六位，玩點(diǎn)什么有意思的游戲呢，“拔河比賽!”正在大家都絞盡腦汁時(shí)，小明喊了一聲頓時(shí)得到了大家的一致認(rèn)同。

我家有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的大繩派上了用場(chǎng)，又在中間幫上一根舊的紅領(lǐng)巾作為中點(diǎn)的標(biāo)志我們，并在中點(diǎn)下方的地面上畫(huà)了一條線。繩的兩端各有三人，旁觀的一位叔叔充當(dāng)裁判員。每個(gè)人都進(jìn)入了備戰(zhàn)的狀態(tài)，扎起馬步腳穩(wěn)穩(wěn)的在地上扎根，兩手緊抓繩子，雙目圓瞪好像要用目光把對(duì)方掐下去似的?！伴_(kāi)始”隨著叔叔的一聲令下，戰(zhàn)斗打響了。

大家都齊心協(xié)力往身后拉身體慢慢向后傾斜，此時(shí)的表情也是千奇百怪了。特別是小明呲牙咧嘴、滿(mǎn)臉通紅的甚是可笑，為了保存體力都不敢看他生怕生怕自己一笑沒(méi)了力氣?？删驮谶@時(shí)由于傾斜太嚴(yán)重小明失去平衡一下仰面朝天摔倒地上，我們可沒(méi)松懈趁機(jī)大喊“拉”，中心一下跑我們這邊了，贏了!這下大家可開(kāi)心了，剛剛憋住的笑加倍釋放出來(lái)，笑聲、討論聲、爭(zhēng)辯聲、歡呼聲匯成一片，好熱鬧啊!小明不服氣決定再來(lái)一局，因?yàn)橛昧^(guò)猛這次我也失手了，一屁股坐到了地上，對(duì)方看到了反擊的機(jī)會(huì)用力猛拉，在這千鈞一發(fā)之際我迅速把繩攬到身后的樹(shù)上，并繼續(xù)裝模作樣的拉著，拉著，一直耗到他們沒(méi)了力氣，我們又贏了，詭計(jì)還是被小明她們發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果被狂追……

游戲在打打鬧鬧中結(jié)束了，雖然沒(méi)有真正的輸贏，但都很開(kāi)心，這不就是最好的“贏”嗎?