鏡子的觀后感
發(fā)布時間:2024-06-05 鏡子的觀后感鏡子的觀后感(匯編八篇)。
時光煮雨,我們會將心事藏于筆尖。寫作是用真情實感來表達自己內(nèi)心的想法。想要提高考試分數(shù)的第一步就是寫好作文,那么,有沒有優(yōu)秀的作文模板供我們參考呢?以下是小編為大家收集的“鏡子的觀后感(匯編八篇)”供大家借鑒和使用,希望大家分享!
鏡子的觀后感 篇1
在封建社會,皇帝可以說是一手遮天,可是他卻能為了經(jīng)常指責自己的朋友,放棄自己愛不釋手的鷂鷹。這也是我最敬佩的皇帝李世民和他的朋友魏征。
不管是李世民還是魏征,他們的品質都是極其高尚的。單說魏征,他和李世民名義上是君臣關系,實質是朋友,魏征就是幫助李世民改正錯誤的朋友,也是一面判別正誤的鏡子。魏征不怕皇帝,敢于直言納諫,指出皇帝的錯誤所在,是歷史上為數(shù)不多的忠臣,之因為有這樣的忠臣,唐朝初期出現(xiàn)了太平盛世。由于唐太宗能任人唯賢,知人善用;開言路,虛心納諫,重用魏征等;并采取了一些以農(nóng)為本,減輕徭賦,休養(yǎng)生息,厲行節(jié)約,完善科舉制度等政策,使得社會出現(xiàn)了安寧的局面。當時年號為“貞觀”(627年--649年),史稱“貞觀之治”這是唐朝的第一個盛世,同時為后來的開元盛世奠定了基礎。
從這篇文章中,讓我明白了一個道理:朋友之間需要互相幫助,但更需要的相互批評。朋友之間能互相幫助走出困境固然好,但能時時指出朋友的缺點,幫助朋友及時改正錯誤更加可貴,只有改正錯誤才能進步,也只有敢于幫助朋友改正錯誤的朋友才是真正的朋友。朋友是一座堅固的房子,朋友是一扇美麗的窗子,朋友是一面能夠識別錯誤的鏡子,珍惜你自己對你真心的朋友,離開對你虛假的朋友,選好正確的窗子,選好正確的鏡子,然后和他互相幫助,相互“照出”自己的錯誤。
鏡子的觀后感 篇2
我喜歡鏡子。每天早上,當我刷牙洗臉的時候,我總是習慣照鏡子,梳頭,穿衣服,系紅領巾??墒?,有關鏡子的“履歷”,我卻一無所知。
我翻開《中國現(xiàn)代科學小品選》,一下子就被葉永烈伯伯寫的《鏡子小史》吸引住了。
隨著科學技術的不斷發(fā)展,鏡子的使用也越來越廣泛,理發(fā)店里,裝著一面面寬大的鏡子,讓人們欣賞自己滿意的發(fā)型;車上有鏡子,提醒司機注意人身安全;舞蹈排練室有一面大鏡子,讓舞者為觀眾選擇最佳的舞姿;商店試衣間里有梳妝鏡,使人們穿得更漂亮,生活更美好
然而,在《鏡子小史》這篇*,我感受最深的還是這段話:“鏡子永遠是那樣忠實,毫不隱瞞地告訴你,你的臉上有沒有污斑?!痹谏町斨校藗儾荒軟]有鏡子。
在我看來,人們離不開共產(chǎn)主義道德的鏡子。沒有這面鏡子,就沒有標準來衡量我們的言行。
讀了《鏡子小史》,我明白了一個道理:我們應該與忠實的鏡子交朋友,用它照著我們的一言一行。那些拍我們馬屁欺騙我們的鏡子絕對不是我們的朋友。
在我們的生活中,我們多么需要一面鏡子,忠實地反映我們的真實面目!
鏡子的觀后感 篇3
以銅為鑒可以正衣冠,以古為鑒可以知興廢,以人為鑒可以明得失??辞遄约旱拿婺啃枰甄R子,而要了解整體的自己,則需要比照他人。歷史也是一面鏡子,它不僅可以照出王朝興廢、朝代更易,還可以照出人心思想、社會風俗,以及那些隱藏在光鮮外表之下的復雜人性。
《歷史的鏡子》從政治、文化、社會等各個方面論述了社會風氣的墮落、政治的腐敗、人民的困苦與國家興衰治亂的關系。
腐敗,是一個老生常談的問題,從古至今,****之人數(shù)不勝數(shù)。和珅,清代乾隆時大貪官,官至文淵閣大學士,與紀曉嵐同為乾隆左右手。和坤自打深入官場,格守官場之所謂潛規(guī)則,一發(fā)貪而不可收拾,貪得無懨,賣官、受賄、結黨營私。蘇逢吉,陜西長安人,后漢宰相。他索賄的方法也很多,索賄的對象甚至包括一些地位很高的人。他毫無顧忌賣官得錢,隨意升降他人官職,文盲花錢也能當官。為了錢財,還誣陷加害大臣,然后獨吞其財產(chǎn)。蕭宏,南朝梁武帝的弟弟。依仗自己是皇帝的弟弟,雖然沒什么才干,卻喜歡斂財,對他的行賄,他都慨然而收。為了斂財,還進行抵押貸款,放高利貸,讓借主立下文書。等期限一到,不還錢,就立即去侵占借主的房產(chǎn),弄得百姓無家可歸。雖然他們?nèi)〉昧艘粫r的錢財,卻也遺臭萬年了。
古往今來,隨著時間的流動,社會的風氣也不斷改變著,《大學》里說“堯舜率天下以仁而民從之,桀紂率天下以暴而民從之?!笨追蜃舆€說“君子之德風,小人之德草,草上之風必偃?!倍急砻髁松鐣L氣取決于精英階層。就今年的新冠疫情而言,最初武漢疫情爆發(fā),全國各地醫(yī)務人員英勇奔赴一線,精英人士帶頭捐款、捐物資,他們猶如鏡子一樣立在老百姓的面前,給予小人物群體們非凡的勇氣,不論是國家機構還是那些醫(yī)務工作者們,以及許許多多普通的老百姓,他們都是最美的“逆行者”,為我們?nèi)珖嗣癖q{護航,他們冒著生命危險,為我們書寫了一個又一個感人的故事,他們的付出和犧牲,是保衛(wèi)全國人民最堅固的城墻。他們是我們永遠的榜樣。在這次新冠肺炎的疫情中,我們?nèi)珖嗣駭Q成一股繩,心連心,團結一致,互幫互助,也為世界各國展現(xiàn)了大國應有的良好社會風氣。
歷史是一面鏡子,去其糟粕,取其精華,當代百姓以優(yōu)秀史人為鑒,可以明得失。國家以歷朝歷代良好政策為鑒,才能展現(xiàn)大國風采。
鏡子的歷史讀后感 歷史的鏡子心得體會鏡子的觀后感 篇4
《鏡子里的我》一書給予了我很多思考。這是一本讓人振奮和震撼的故事,講述了一個關于自我認知和內(nèi)心成長的旅程。通過主人公在鏡子中看到并了解自己的故事,作者成功地向揭示出人們?nèi)粘I钪薪?jīng)常忽略的自我的一面。
故事的主人公是一個平凡的女孩,她的名字叫莉莉。在一個平凡的日子里,她偶然間發(fā)現(xiàn)了一面神奇的鏡子。每當她凝視著鏡子,她不僅發(fā)現(xiàn)了自己生活中許多不為人知的秘密,更重要的是她看到了一個更真實、更深刻的自己。
通過鏡子的映照,莉莉看到了她隨處可見的自卑和恐懼,以及她猶豫和拖延的習慣。她開始意識到自己在日常生活中對自己的忽視,以及在追求外在美麗和社會認可的過程中迷失了自我。這些反思深深觸動了她的內(nèi)心,逐漸激發(fā)了她尋找真實自我的決心。
莉莉決定用一種全新的眼光審視自己。她開始關注內(nèi)心的聲音,思考自己的價值和夢想,并勇敢地表達自己的想法和情感。她逐漸擺脫了外界的評判和約束,并開始真正熱愛自己。在這個過程中,她發(fā)現(xiàn)了她喜歡的愛好和激勵自己的激情,并開始追求她渴望的事業(yè)和生活。
鏡子成為了她的指引和反思的工具。莉莉在鏡子面前不斷自評自省,發(fā)掘她內(nèi)心深處的才華和潛力。她懂得了人生不是被動接受的,而是由自己主導的。只有擁抱自己的內(nèi)在,她才能真正找到屬于自己的幸福和成功。
這本書讓我思考了很多。在一個快節(jié)奏、競爭激烈的社會中,常常追求外在的成功和認可,而忽略了日常生活中的自省和成長。仔細審視自己,了解自己的渴望和意義,是每個人必須面對的難題。就像莉莉一樣,需要勇敢地對自己的內(nèi)心進行探索,不斷學會接納自己,尊重自己,愛自己。
通過書中的故事,我開始重新審視自己。我在鏡子中嘗試尋找我內(nèi)心深處的聲音,發(fā)現(xiàn)我一直以來潛藏的才華和動力。我也開始積極思考自己的夢想和價值觀,并試圖努力追求它們。我意識到,找到真實的自我是人生中最重要的事情之一,是每個人都值得追求的。
《鏡子里的我》這本書讓我認識到,每個人都值得擁有一個屬于自己的鏡子,來反思和指導自己的成長。通過這樣的反思,可以更好地了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的獨特之處,并勇敢地追求自己的理想。這本書給了我對自己和未來的希望,也激勵著我不斷地成長和進步。
《鏡子里的我》這本書給予了我極大的啟示和啟發(fā)。它幫助我明白了自我認知和內(nèi)心成長的重要性,以及找到真實的自我對每個人的意義。我相信,只有真正了解自己,愛自己,才能找到真正屬于的幸福和成功。通過讀這本書,我更加堅信,每個人都應該勇敢地面對自己的內(nèi)心,在鏡子的映照下,找到真實的自我,追尋屬于自己的光芒。
鏡子的觀后感 篇5
在每天忙碌的生活中,我們經(jīng)常會忽視自己內(nèi)心的需求和感受。當我們停下來,面對鏡子中的自己時,許多隱藏在我們內(nèi)心深處的情感和思緒開始浮現(xiàn)。《鏡子里的我》這本書通過獨特的手法,向讀者展示了一個紛繁復雜的內(nèi)心世界。在讀完這本書之后,我更加深刻地理解到了人與自我之間的關系以及探索內(nèi)心的重要性。
這本書以第一人稱敘事的方式,帶領讀者進入主人公的內(nèi)心世界。主人公通過與鏡中的自己對話來揭示自己的疑慮、困惑和欲望。這種獨特的敘事方式讓我仿佛成為了主人公,與鏡子里的自己進行思想的碰撞和對話。通過主人公的體驗,我開始反思自己生活中的一些問題,并嘗試與內(nèi)心進行對話,以更好地理解自己。
在這本書中,作者詳細而生動地描述了主人公的情感變化和內(nèi)心掙扎。主人公開始時是一個困惑和迷茫的人,他對自己的目標和人生的意義感到困惑。鏡中的自己成為他的朋友和導師,給予他力量和智慧。通過與鏡子里的自己的對話,主人公逐漸理清了自己的思路,并開始積極面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。這樣的變化讓我深受感動,也讓我意識到每個人都需要找到一個可以傾訴和思考的對象,來幫助我們理解自己,并找到前進的方向。
這本書還揭示了人與自我的關系。鏡子里的自己既是主人公內(nèi)心深處的一部分,也是主人公對外界的反映。主人公所看到的,不僅僅是他自己的形象,更是他對自己以及他人的看法。通過主人公與鏡子里的自己的對話,我認識到我們的自我是由外界賦予的,我們需要審視和反思外界對我們的影響,并主動選擇對待自己的態(tài)度。我們不能完全依賴鏡子中的自己,而應該學會獨立思考和逐漸塑造自己的個性。
這本書讓我意識到,探索內(nèi)心是一項重要的任務。我們常常受到外界的干擾和壓力,忽略了對自己內(nèi)心的關注和思考。鏡中的自己是我們心靈深處的導師,可以幫助我們找回自己,重新認識自己。通過與鏡子里的自己的對話,我更加清楚地了解了自己的欲望和需求,也更加堅定了自己的目標和信念。對內(nèi)心的探索不僅可以幫助我們更好地理解自己,還可以幫助我們更好地面對外界的挑戰(zhàn)和困難。
我想說,《鏡子里的我》這本書給了我深刻的啟發(fā)和思考。它通過獨特的敘事方式和精細的描寫,帶領我們進入主人公的內(nèi)心世界,讓我們與鏡子中的自己進行思想碰撞和對話。它揭示了人與自我的關系,以及探索內(nèi)心的重要性。在這個喧囂的世界里,我們往往會迷失自我,而這本書提醒我們,我們需要停下來,面對鏡子中的自己,探索內(nèi)心的真實和自我認知。只有通過與自己的對話,我們才能找回自己,理清思路,重新出發(fā)。
鏡子的觀后感 篇6
星期五上午,我讀了一篇*,*的題目叫做《愛因斯坦的鏡子》。
這篇*主要寫了愛因斯坦小時侯十分貪玩,讓母親憂心忡忡,但一次父親講了一個自己與捷克大叔的事,使愛因斯坦明白了一個道理:只有把自己當作鏡子才能認識自己。
讀了這篇*,使我受益匪淺。如果一個人把別人當作自己的標準,他就找不到自己的優(yōu)點和缺點;事事都用別人的方法去做,又何談“本我”呢?
我們每個人都是獨一無二的。如果我們以身作則,我們找不到自己的優(yōu)點,也就無法糾正自己的缺點。我想起爸爸對我說過“不要管別人怎么做,把你自己的事盡最大努力做好,你就是最出色的!”沒錯,如果把自己的事做好了,也就不需要把別人當作鏡子了。
這種社會競爭非常殘酷,在工作中,只有把自己的事情做得最認真,才會脫穎而出。如果按別人的方法做呢?也許自己的天賦也消失了吧!
我們每個人都應該相信自己,相信我們能做到最好。一個人有了自信就用不著“看”別人了。當你做完一件事時,問問你自己“你用了十二分努力了嗎?
你在用心去做這件事嗎?你滿意了嗎?”如果你做到了,我敢肯定,你一定有了充分的信心,也自然而然地不去看別人了/
用自己做鏡子,來審視和映照自己,把優(yōu)點保持,把缺點改正,虛心聽人教誨,常常反省自己,同時也要做到“善學者,假人之長以補其短”可以說你已經(jīng)做到完美了。
做自己的鏡子,你就能做到最好。
鏡子的觀后感 篇7
《鏡子里的我》是一本令人深思的心靈成長類自傳體小說,作者通過自己的親身經(jīng)歷,講述了一個普通人在追尋夢想的過程中所經(jīng)歷的困惑、挫折與成長。這本書令我深受觸動,不僅讓我重新審視自己的人生觀和價值觀,也給我?guī)砹藘?nèi)心的啟迪。
故事的主人公是一個普通的年輕人,他在學業(yè)上并不出眾,也沒有特別的才藝。他一直懷抱著一個夢想:成為一名成功的作家。在現(xiàn)實面前,他經(jīng)歷了無數(shù)的挫折和失敗,使他開始懷疑自己的能力和選擇。在這個過程中,他在鏡子里看到的不僅是自己的影子,更是自己內(nèi)心的真實反思。
故事中的主人公在面對困難和挫折時并沒有選擇放棄,反而堅持不懈地努力奮斗。他明白,成功絕非一蹴而就,而是需要付出巨大的努力和毅力。正是這種堅持,使他從一個平凡的人漸漸成長為一個獨當一面的作家。這讓我深受鼓舞,也讓我意識到只有不斷努力,并樂于面對挑戰(zhàn)和失敗,才能追求自己的夢想。
而故事中的鏡子,被作者巧妙地運用。在主人公每次看到鏡子里的自己時,他都會看到自己內(nèi)心最真實的一面。這個鏡子成為主人公的反思和成長的載體,讓他不斷審視自己,找到自己內(nèi)心的驅動力。這讓我想起了鏡子的另一層意義,它不僅僅是一個反射自己形象的物體,更是一種自我認知和修正的工具。
通過《鏡子里的我》,我也開始反思自己的生活和成長。常常我們習慣性地選擇逃避問題,不愿意正視自己的缺點和錯誤。正如鏡子可以清晰地反應出我們的形象一樣,我們也應該勇敢地直面自己的問題,找到改進的方向。只有這樣,我們才能夠在成長的道路上越走越遠。
這本書還提醒我,追求夢想并不是一帆風順的。成功的背后往往是辛勤的付出和無數(shù)的挫折。對于我來說,讀過這本書讓我更加堅定了自己的信念:要追求自己的夢想,需要付出努力和堅持。就像主人公一樣,他的成功來之不易,但正是通過堅持和努力,他才實現(xiàn)了自己的夢想。
通過《鏡子里的我》,我認識到每個人都有自己的掙扎和獨特的成長軌跡。每個人所面臨的問題和困境都是獨一無二的,而我們需要做的是要堅信自己,找到自己的方向,并為之努力奮斗。只有這樣,我們才能夠看到真實的自己,找到真正屬于我們的未來。
小編認為,《鏡子里的我》這本書以其生動的敘述和深入人心的情感,讓我不僅在閱讀中思考自己,也找到了一種積極面對生活的態(tài)度。通過主人公經(jīng)歷的成長與反思,我也領悟到了困境和挫折并不能阻擋我們向前邁進的步伐,相反,它們會使我們更加堅韌和成熟。只要我們勇往直前,始終挺起胸膛,我們就能看到鏡子里那個不斷成長、無限可能的自己。
鏡子的觀后感 篇8
大多數(shù)時候,你給別人一面鏡子,這給了你成功的機會。”這句話是《照鏡子的啟示》中的一句話。我認為很有道理。
我是這樣認為的——如果你能站在在他人的角度上去考慮他人的需求并滿足他人的需求。給他人提供便利。當你看到別人的笑臉時,你也會很開心,收獲一些東西。
在《照鏡子的啟示》里面的哥哥面對艱難沒有低頭,沒有像弟弟一樣打退堂鼓,而是信心地觀察到客似云來的修鞋攤上有啥不同。原來,修鞋攤上有一面小鏡子,讓顧客在等候期間稍微整理一下自己的外表。這種諒解顧客的行為讓哥哥大受啟發(fā)。
最后,哥哥開了個小屋子,安上了化妝用的鏡子,并附上小水龍頭。還在店里各個角落分散著許多鏡子。
《照鏡子的啟示》中還有一句話?!罢l都愿意把自己美妙的形象帶給他人,照照鏡子,看見了自己的形象,也就增添了自信心,可以放心的挺起腰桿,昂起頭。”哥哥給予他人方便,終也取得了成功。
延伸閱讀
軍訓觀后感(匯編八篇)
觀影是一種全方面的感官影響,觀賞作品之后,我們通常會因其中的情節(jié)引發(fā)思緒。那么記錄再次觀看時的所想所悟,是非常重要的,觀后感可以讓我們更好地了解文化和社會提高我們的人文素養(yǎng)。你是否正在為寫作品名觀后感犯愁呢?這份特別的“軍訓觀后感”一定能夠激起您的興趣,在你收藏了一本好書時分享給朋友們!
軍訓觀后感(篇1)
觀看新兵軍訓觀后感
近日,我有幸觀看了一場新兵軍訓,這是一場令人震撼和感動的場景。軍訓場上各個新兵展現(xiàn)出的堅毅、不屈和頑強的意志令我深受觸動。
這是一支來自全國各地的新兵集結在一起的場面。他們個個身姿挺拔,氣勢凌人,散發(fā)著一股強大的軍人氣質。他們進入訓練場時,整齊有序地排列成方陣,步伐一致,端正堅毅的表情映入眼簾。他們穿著整齊的軍裝,背著笨重的行囊,顯得有些沉重,但他們卻顯得如此堅強。
軍訓開始了。新兵們跟隨教官的指揮,步伐有力地前進。他們每邁一步,踏出的都是錚錚鐵骨,有力有勁。我看到他們的額頭上冒出汗珠,汗水順著他們青春的臉龐滴下來。那是力量的證明,也是他們?yōu)楸<倚l(wèi)國所付出的汗水。
在訓練場上,新兵們面臨著一次次的考驗。他們拿起沉重的槍械,經(jīng)過專業(yè)的教官的指導,盡力地學習槍械的使用方法。剛開始時,他們手忙腳亂,有些手足無措。但是,他們并未氣餒,在教官的耐心輔導下,他們逐漸摸索出正確的方法。我看到他們倍加努力,每一次擊發(fā)槍械都做到如出一轍。他們的刀法也有了長足的進步,動作矯健有力,看得出他們在訓練中付出了大量的努力。
在軍訓場上,我不僅看到了他們的身體力量的提升,更看到了他們心理素質的成長。面對激烈的體能訓練,他們沒有一絲怨言,只是默默地堅持下去。即使筋疲力盡,總有他們被疲勞擊垮,堅信“苦難是磨練意志的最好方式”。在集訓班休息時,他們沒有選擇休息,而是選擇討論戰(zhàn)術和教材,加深對軍事理論的理解。無論是在體能訓練中還是在理論學習中,他們始終表現(xiàn)出堅持不懈的精神。
軍訓不僅測試身體素質,更需要戰(zhàn)隊的凝聚力。在軍訓場上,新兵們組成了一個個戰(zhàn)隊。他們彼此之間互相鼓勵,齊心協(xié)力,一起面對訓練的挑戰(zhàn)。我看到他們緊密團結在一起,互相扶持,給予對方力量。當有人疲倦時,總有隊友及時的鼓勵和激勵;當有人遇到難題時,總有隊友主動伸出援手。這種團隊精神令我十分動容,也讓我深深地領悟到只有團結協(xié)作,才能戰(zhàn)無不勝。
觀看了這場新兵軍訓,我深深地為新兵們所展現(xiàn)出的勇敢和堅定所折服。他們年輕而富有朝氣,他們的熱血和激情是保家衛(wèi)國的力量源泉。他們無論遇到什么樣的挑戰(zhàn),都會始終保持堅定的信念,為了國家的繁榮與安寧而不懈奮斗。
通過觀看新兵軍訓,我感受到了軍人的堅韌,以及他們?yōu)榱藝液腿嗣窀冻龅呐?。我由衷地敬佩新兵的頑強意志和無私奉獻精神。他們不僅是國家的脊梁,更是我們每個人的榜樣。我相信,他們將會以昂揚的斗志,投身到維護和平與安寧的崗位上,給我們帶來更多的希望和力量。
總而言之,觀看新兵軍訓是一次難忘的經(jīng)歷。新兵們用軍服、訓練和毅力,將自己變成了一名合格的軍人。他們的堅毅、頑強和努力精神一次次打動了我,讓我更加深刻地認識到軍人的偉大和意義。在未來的日子里,我將感激他們的付出,并在我力所能及的范圍內(nèi),為他們的辛勤奉獻做出貢獻。只有在和平與安寧的環(huán)境下,我們才能擁有幸福的生活。讓我們向著奉獻、團結和堅定的目標,共同努力,為實現(xiàn)國家的偉大夢想而奮斗!
軍訓觀后感(篇2)
10月30日 下午,為期一周的五年級軍訓活動在足球場順利地拉開了帷幕,五年級的孩子們穿著統(tǒng)一的迷彩服,各個班級在操場上都在抓緊操練著,等下各班會在操場上匯報演練,接受軍訓的最后檢閱。
下午1點,學校領導、教委領導、武裝部領導、評委們在前臺就坐,匯報演練正式開始。
“胡埭中心小學《我是一個兵》第九屆軍訓匯報演練準備完畢,請指示!”
“按計劃進行”在學校領導鐘校長的一聲令下,五年級一班全體同學穿著清一色的迷彩服,踏著整齊的步伐,昂首挺胸,走到表演舞臺中央,一個個精神飽滿,贏得我們一陣陣雷鳴般的掌聲。
他們一邊踏步走,一邊高喊著自己團隊‘尖刀連’的口號:“尖刀、尖刀,百煉成鋼!尖刀、尖刀,誰與爭鋒”。聽著他們聲如洪鐘的口號,聽得我們熱血沸騰,看著他們整齊有序的步伐,那昂頭挺胸的氣魄,無一不在展示他們這些天軍訓的成果。
最有氣勢的要數(shù)武術表演了,他們一臂間隔、立正稍息、起拳落拳,都像閃電一般快,而且如出一轍。尤其是“左右勾拳”,打得虎虎生威,在下面看的同學們也不禁摩拳擦掌,躍躍欲試。
一份耕耘就有一份收獲,孩子們在經(jīng)過這一星期的軍訓演練,不負眾望,不僅僅拿到年級一等獎的榮譽證書,最重要的是通過這次軍訓,同學們學到了軍人團結合作、互相理解、嚴格遵守紀律的精神,在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,是戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳良機,軍訓能考驗孩子們的信心、耐心、決心與合作能力,提高了大家集體榮譽感。
“吃得苦中苦,方為人上人”。金子要經(jīng)過尋k、開挖k洞、提煉、燒制等一系列繁雜的工序,才能制造出來。幼苗不經(jīng)過暴風雨的洗禮怎么會茁壯成長?溪流不經(jīng)歷顛簸流離,怎能交匯于浩瀚大海。
軍訓便是在鍛煉磨礪孩子們,要想成為閃閃發(fā)光的金子,就要勇于接受軍訓風風雨雨的洗禮。這樣,才能變得更加堅強,能更有勇氣去乘風破浪,迎接學習、生活的挑戰(zhàn)!將來成為國家棟梁之材。
未來的學習生活中,也不會是一帆風順的,需要堅持,需要毅力,更需要我們有持之以恒的精神。俗話說“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!币环指?,一分收獲,只要我們敢于迎接挑戰(zhàn),意志堅定,就一定能品嘗到勝利的果實,成為生活的強者,人生的贏家!
加油!孩子們!
軍訓觀后感(篇3)
軍營的三天已經(jīng)過去,好快啊!雖然只有短短的三天時間,但留給我們的記憶和感想?yún)s是永遠的。
前天,我們這些家中的“小皇帝”、“小公主”來到了“魔鬼之地”——軍訓基地進行為期三天的軍營磨礪生活。在這三天里,我們苦過,累過,甚至埋怨過,有的同學還出逃過,但我們還是堅持下來了。軍營中沒有可親的爸爸媽媽,只有嚴厲的教官;軍營里沒有什么都幫你做的外公外婆,只有什么都讓你自理的局面……
有時,我們需要在烈日上站幾小時,站得不好,還要被罰。這都是些事情常常使我們叫苦連天。但是,要知道,人的一生不可能平平坦坦,總會有一些艱難險阻,如果人沒經(jīng)過一些磨礪的話,那他是永遠不可能長大的。
古人云:玉不琢,不成器。人不學,不知義。我們就好比那塊玉,而琢我們的刻刀則是人生路上的困難磨礪。只有經(jīng)過磨礪、雕琢,我們這塊“玉”才會顯現(xiàn)出我們真正的價值。
軍營的三天已經(jīng)過去,留給我們的不僅是這些,還給我們了一個新的角度去看待人生……
軍訓觀后感(篇4)
這一次的軍訓,要求更加嚴格:烈日當空,我們頂著炙熱的太陽,一動不動地站著軍姿,任憑汗水肆意地從額頭沿著滾燙的臉頰,再流向曬得黑黑的脖子。
沒有教官的命令,即使汗流浹背,我們也不能用手去擦拭汗水,更不用說是活動手腳了,如果我們當中有一個人放松了,甚至是悄悄地動了,那是逃不過教官的金睛火眼的,我們便要全體受罰——跑圈、俯臥撐、蹲下起立……每一次的懲罰都會使我們筋疲力盡。這時,我真的很像放棄,但是,我心里默默地鼓勵自己:一定要堅持!絕對不能輕言放棄……那么我就會咬緊牙關,努力挺過去。哈哈!就讓陽光來得更猛烈些吧!我一定不會那么容易屈服的!我會堅持到底!
軍訓,不但鍛煉了我的體質和意志,而且,對我的思想教育有了不少的影響。盡管德育課上,教官說的都是老生常談的道理,他不像專業(yè)的老師那樣出口成章,也沒有妙語連珠,但是,從他專注的眼神,和用心的教育里,我讀懂了他,讀懂了他對我們的嚴格要求,讀懂了對我們無盡的關懷。
軍訓觀后感(篇5)
這次軍訓,很累,很苦,但是很有意義,是我懂得了許多道理。
軍訓,我們軍訓是為了磨煉自己,鍛煉自己的意志,提高自主的自主能力。平常在家里都是要家長幫我收拾東西,垃圾。做事都要依靠家長?,F(xiàn)在我會自己收拾東西、清掃垃圾。軍訓讓我學會不挑食,因為軍訓很累,經(jīng)常肚子餓了,也沒有開飯,一開飯就不管好吃還是難吃,都往肚子里咽。就因為這樣,我學會不挑食、不節(jié)食。把有營養(yǎng)的東西吃下去。我還學會了遵守紀律,只要不遵從,覺得受到嚴厲的懲罰,所以,我知道了,只要說的命令是好的,就要服從。還有,我還學到了別的東西,如:“忍耐力”。做什么辛苦的事都要有忍耐力,如果你做一件很累的事,如果沒有堅強的忍耐力,那么,我們什么事都不能完成。
然而,我在這次軍訓中還學會了一種更重要的東西“團結”。大家在一起軍訓,一起排隊,站隊,在一起吃住。在一起訓練,一起參加各種活動,靠的是團結,“團結”就是力量,團結可以突破一切困難,打敗一切。這就是團結的力量!
軍訓時,教官說了一些話:“我們來到黃埔軍校,就在這穿上軍服,穿上了這身軍服,就是這里的一個兵,是這里的一個兵一天,就要遵守這里的紀律,紀律是鐵,紀律是剛,一碰就傷,無論如何也不可以違抗紀律,否則,就應該受罰。”
這次軍訓,我學到了很多有用的東西。我會記住這些道理的。
軍訓觀后感6
夏末至,秋風起。
我迎來了我的高中,我的軍訓。
提到軍訓,我們腦海中立刻就會出現(xiàn)熱、累等詞。這是軍訓留給我們的第一印象,以至于在開學前期,大家最擔心的就是這開學的第一課——軍訓。
軍訓時是很累,也很熱,畢竟大部分的軍訓都安排在了夏末,我們也不例外。九月初的聊城雖然已現(xiàn)出了秋的氣息,但是除了早晨和晚上有微風吹過,其余的時間我們還是要頂著烈日訓練。
每天我們都穿著帥氣的迷彩服走向訓練場,開始當天的訓練;每天我們都干干凈凈地走出宿舍,又一次次大汗淋漓地從訓練場趕回;每天我們都做著重復的動作幾十次甚至上百次,卻依然不覺厭煩地做這些動作。
初中軍訓的記憶已經(jīng)變得模糊,但是軍訓讓我體會到的精神還依然存在,那種堅韌,那種不懈。
這次高中軍訓讓我印象最深的就是那次拉練,那次徒步60里的拉練。從早晨七點鐘我們便排好隊伍跟著旗幟踏上了拉練的路,就這樣背著自己的書包徒步走了60里,中間休息了三次,最后一部分路途中還下起了小雨。終于,在下午四點半的時候,我們返回了學校,歷時一天的拉練結束了。待老師交代完一系列事后,我們回到宿舍發(fā)現(xiàn),很多同學的腳上都磨出了水泡。
但我們依然開心,因為路途中,我們?nèi)绾卫廴绾翁?,我們都沒有放棄,大家沒有一個人掉隊。
軍訓觀后感(篇6)
每當我看到那些嚴肅的軍人時,每當我和同學們雄赳赳、氣昂昂地踏步走進操場時,我都會情不自禁地想起五年級這次“突如其來”的軍訓。 開學不久,聽說我們五年級要舉行一次一日軍訓活動,同學們別提有多激動了!一身整潔的校服,到位的動作,響亮的口號,多有意思??!
在我們美妙的遐想中,軍訓活動正式開始了。我們跟隨教官踏步走進操場。第一個訓練科目是立正,稍息。多簡單啊,立正不就是站著嗎?這個還需要練習?教官好像看穿了我們的心思,嚴肅地對我們說:“你們不要小看了這立正,這還有很多要求。比如抬頭挺胸,目視前方,嘴巴緊閉,中指貼著褲縫……”教官一口氣說出了一大堆。媽呀!就一個立正還有那么多要求!我輕聲地嘟囔著。
“嘟——”哨聲響了,我們立正站好,按照教官的要求去做。太陽炙烤著大地,汗水順著我的臉頰向下流淌。我的背上全濕了,像無數(shù)條千足蟲在我的背上爬來爬去。“立正”,“稍息”,“立正”,一邊邊遍遍地重復練習著。漸漸地,我的脖子挺得直發(fā)酸,兩條腿也站得直發(fā)麻,這種滋味還真不好受。但看著教官那嚴肅的深情,我只能咬咬牙,默默地堅持下去……
十分鐘過去了,二十分鐘過去了……經(jīng)過了半天的訓練,我們的隊伍慢慢整齊了,但教官說,沒有最好,只有更好,于是,我們更加努力了……
沒有最好,只有更好!一次難忘的軍訓,一個細小的立正動作,讓我明白了做任何事都要踏實、認真,力求完美。
這真是一次難忘的軍訓活動!
軍訓觀后感(篇7)
軍訓是封閉集訓的一種形式,是對新生軍事素質的檢測和改進的過程。在很多高校,軍訓是必修課程,旨在培養(yǎng)學生堅韌、團結、勇敢、自信、紀律性和創(chuàng)新意識等素質,同時也是鍛煉學生心理承受力和體能的一個重要途徑。然而,一些不良的軍訓現(xiàn)象依然存在,事實上它們卻直接威脅著學生身心的健康。
一次軍訓事件,一位剛剛入伍的新生因未準時報到而受到嚴厲的懲罰,此人在來到軍訓現(xiàn)場后,就因其身上有一些小傷口被教官重重地踹了一腳,而后又被要求腹部著地伏擊并且重復念出一個語句。由于新生的身體狀況較差,動作慢且語言不清晰,教官又施以打擊,提出懲罰。在此過程中,新生受到了極大的傷害和嚴重的心理壓力,甚至傳出一些不好的消息。讓無數(shù)的人直接疑問軍訓究竟是否還能夠被視為一項健康的鍛煉和培養(yǎng)學生責任心的途徑。
為什么會出現(xiàn)這樣的軍訓事件呢?
一方面,軍訓中的指揮嚴格性往往帶有一定的過度暴力之,很多指揮把自己拿成刻苦的教練,希望通過痛苦訓練來讓新生不斷地進步鍛煉,減少新生的消極和惰性,達到鍛煉身體之的目的。而忽視新生的身體和心理承受能力,嚴格要求下的暴力則會帶來很大的危害。更何況在軍校學生的身上,因年齡較小,身體素質較弱等原因,因此在軍訓時應當更加注意到這些問題的存在。
另一方面,軍訓事件也與很多學校對于軍訓的管理不到位有關系。我們知道,中國的高校人數(shù)眾多,軍訓人員的總數(shù)更是海量,而很多學校的軍訓只利用一些資深教官來高效地管理,而對教官們的考核則不夠嚴格和重視,只要能夠完成軍訓,就會得到學校的好評和相應的獎勵。這種獎勵制造成了一些教官的不當行為,他們以高強度的軍訓壓迫學生,迫使他們迅速發(fā)揮出最大的潛力,甚至培養(yǎng)出一些不正常的軍事觀念。
所以想要遏制軍訓事件的發(fā)生,就必須在學校的管理和制度規(guī)定上進行改進。具體地說,學校需要在軍訓中明確規(guī)定教官的職責以及權力范圍。同時,對于教官的資質和素質要求也需要更加嚴格,加強對每位教官的培訓、考核以及重大事故的處理。為了確保學生軍訓的安全,學校要定期檢查軍訓情況,加強與家長的溝通,接受學生的反饋意見并采取行動。
總之,軍訓對于學生的身體和心理素質的提升有著重要的作用。但是,這需要從根本上改變學校在軍訓中不規(guī)范的現(xiàn)狀,保證每一位學生的健康狀況和感受能夠得到妥善的關注和保障。只有這樣,軍訓才能真正地成為一項健康的鍛煉和培養(yǎng)學生責任心的途徑。
軍訓觀后感(篇8)
說實在的,說句實在的吧,已經(jīng)很難聽見有人說實話了。
孩子們的跑操沒有我想象中那么的整齊劃一,但這并不妨礙我們對于學校,對于軍訓教官給與孩子們培養(yǎng)和訓練的肯定。
從跑操開始,從國旗校旗的出列,從被褥整理展示,從火災演練,從格斗操表演,接著到入學宣誓,再到獲獎學生的領獎,班主任的任命,每一個環(huán)節(jié)臺下的家長都在認真觀看??v使那花花綠綠的迷彩迷了眼叫我們找不到自己的孩子,我們一樣欣慰。
就像主持人所說,把孩子交到礦中,我們放心。
不得不承認,成長是個逐步接受現(xiàn)實的過程。從這個過程中,我們逐步認清自己,肯定孩子,面對自己周遭的環(huán)境。
就像許多朋友和我說到的那樣,礦中是個低進高出的學校,師資團隊沒的說,可以信賴。
孩子能在這里上學,也是一種緣分吧。
由此,我們可以和孩子朝夕相處的時代將告一段落,她將開始自我塑造與成長。
在學校這一環(huán)境里,在老師和同學之間。
以后的陪伴,也許就只是周末和節(jié)假日了。
家里少了這個煩人的家伙吵鬧,頓時是覺得空了,有些不習慣。
不用再扯著嗓子喊她起床,不用聽見妻子一直嘮叨叫她去洗腳,叫她去收拾自己那亂的像狗窩的臥室。
看到操場上英姿颯爽的她們,知道以后和她們交流的可能真的也就少了。
路將由她們自己來走,未來將由他們自己去實現(xiàn)。
在任命班主任的那個環(huán)節(jié),多數(shù)家長都主動地起身站立,去看孩子們的老師。
這高中的三年,每一個孩子都會和她們產(chǎn)生更多的聯(lián)系,每一位老師都將成為孩子們成長中的一個領路人,她們的心理養(yǎng)成,人格塑造都將在這三年里受到班主任的很大影響。
就像最后大家齊唱的那首《團結就是力量》的歌一樣,請給與孩子們力量,給予孩子們希望。
礦中三年,將是一段新的開始和歷練。
八佰觀后感(匯編12篇)
大家一定都接觸過作文吧,作文提供給我們大膽想象的機會,當我們提高了寫作的興趣,自然就能寫出一篇好作文。寫好作文到底有多難?為此,小編特意呈上“八佰觀后感(匯編12篇)”,希望你能從中找到有用的內(nèi)容!
八佰觀后感(篇1)
8月最后一天,我來到電影院,看非常有名的電影《八佰》——一個抗日戰(zhàn)爭中的偉大歷史故事。
雖說我們現(xiàn)在的國家很繁榮,但也有讓人悲傷的一面啊!1931年9月—1945年8月,整整14年,我們中國都在被日本折磨,而我們國家的軍隊卻沒有在這種時候退縮。當日本打上海時,竟然有一位小孩也去跟著打仗了!
除了這位小孩,其他人也一樣勇敢。就在日本人開著飛機向國旗俯沖掃射時,一位年輕人毫不害怕,沖過去就開槍,最后把日本人打跑了!他高興得連自己被子彈打到了也絲毫不知道,真是一位愛國者!只是因為重傷,去世了……??吹竭@,我難過地流下了眼淚。
除了這位小孩以外,還有些人也一樣。為了炸掉日本人,軍人們把炸彈綁在身上,跳進敵人陣營,與日本人同歸于盡。一個一個的名字喊了出來,一個個軍人從樓上跳了下去!還有那些軍人留下的遺言,使人心里一陣又一陣的痛。
老百姓們也為這場仗幫了忙,國家的軍隊希望有工具幫助他們,于是老百姓一個個想沖過伏擊,跑去幫忙,結果都受了傷,或是直接被打死。
在最后一次戰(zhàn)斗中,軍人們都知道很難打贏,于是準備好了一切。軍人們說:“咱們!來日再見!”這句話說得如此堅定啊!打仗時,軍人只要有一口氣,就會吶喊出這一聲:“沖啊!”只要還有一絲力氣,他們就會沖向前方!
9月3日,是抗日戰(zhàn)爭紀念75周年,我向所有抗日戰(zhàn)爭中的軍人說一聲:“謝謝!我向你們致敬!"
八佰觀后感(篇2)
昨天我看了八百這場電影,劇情開始當時的四行倉庫和英法租界只一河之隔,租界里燈紅酒綠,賭場、戲院正常營業(yè),街道上熙熙攘攘。然而就在河對岸團副謝晉元告訴大家:這里是我們最后的陣地,也是我們的墳墓。
堅守在這里的四百多人并不是想當英雄,也不想呈英雄,而是經(jīng)過戰(zhàn)火的洗禮變成勇敢的壯士,致死抵抗日本侵略者。對岸觀戰(zhàn)的大學生看到戰(zhàn)士們的英勇戰(zhàn)斗被感召,偷偷渡河要加入他們的隊伍。戰(zhàn)爭不是浪漫,而是用生命去拼搏。謝團長明知堅守就是死亡,但他不甘心,希望戰(zhàn)斗能重新激發(fā)戰(zhàn)士們的信心,激發(fā)對岸民眾的抗戰(zhàn)激情。
他們都想活著,其中的人當了逃兵,把對生的希望刻畫的淋漓盡致,哪怕僅僅是四百號人,在這種情況下,毅然對外宣稱八百,明知道升旗會讓他們更早的死亡犧牲,但他們毫不畏懼,以一種坦然面對,這是在向這個世界證明,我們還沒有撤退,為的就是喚醒中國人最后的希望與血性。
這場戰(zhàn)役我們輸了,但是這群革命先輩以他們自身來喚醒了這個病態(tài)的國家,當我看到那個中俄混血的女人捐款時,她身邊伴隨著陣陣辱罵,她一句,我的父親也是中國人讓周圍啞口無聲,我在這想起了金陵十三釵,她們同樣的,為了他人,為了國家。無論何等身份,大家都在為救國努力
所有的歲月靜好,不過是有人在為我們負重前行!
——寫得真好。有人替我們負重前行,所以我覺得我們得珍惜當下,對得起那些年那些人的犧牲。
八佰觀后感(篇3)
今年是抗日戰(zhàn)爭勝利75周年,正值電影《八佰》上映。為了紀念這個勝利時刻,爸爸決定帶我去觀看電影《八佰》。電影講述的是淞滬會戰(zhàn)時,中國軍人在上海四行倉庫與日軍戰(zhàn)斗的故事。
為了迷惑日軍,壯大聲勢,民族英雄謝晉元團長將駐守四行倉庫的四百多名戰(zhàn)士對外宣稱為八佰人,這也是這部電影名字《八佰》的由來。
電影中幾個場景讓我熱血沸騰,內(nèi)心久久不能平靜。
在激戰(zhàn)當中,日本人在鋼板掩護下靠近四行倉庫大樓,想用炸藥爆破樓體打開缺口。在這千鈞一發(fā)之際,戰(zhàn)士陳樹生扛起兩捆手榴彈舍身跳樓砸穿日軍鋼板陣,最后引爆手榴彈與日軍同歸于盡。為了阻止日軍,更多的戰(zhàn)士義無反顧地扛起手榴彈跳了下去,并報出自己的姓名,當我聽到“娘!孩兒不孝了!”這句話時,我的眼淚忍不住流下來。國人皆如此,倭寇何敢侵略我中華大地!
隔河相望的百姓們看到戰(zhàn)士們艱苦地與日軍戰(zhàn)斗,想為戰(zhàn)士們提供幫助,但日軍殘忍地阻止這一切。百姓們?yōu)榘央娫捑€送過橋,他們一個接一個地犧牲在路上,只為幫助到自己的戰(zhàn)士??吹竭@里我想說:百姓不畏死,中國是不會亡的。
一位童子軍小姑娘深夜偷偷地游過河送來了一面國旗,謝團長準備第二天早晨升國旗,可是這樣會引來敵人更猛烈地攻擊,但中國軍人依然決定升國旗。為了保護升起的國旗,戰(zhàn)士們不怕犧牲,勇敢地與日軍的飛機戰(zhàn)斗,成功地擊落了日軍飛機。高高飄揚的國旗宣示著中國軍隊沒有撤退,上海沒有全部淪陷,我們國家還有勝利的希望。
我們要向這些英雄們致敬,正因為有他們,我們才能不再受到外敵欺辱;正因為有他們,我們才能過上幸福美好的生活;正因為有他們,我們的民族精神才能生生不息。
八佰觀后感(篇4)
“一千個人眼里有一千個哈姆雷特”,這句話應該最適用于人們讀小說時對角色的理解。當一些看過的小說被搬到熒屏的時候,覺得這個角色、這個畫面不是我想象的樣子,會有一絲絲的失望。當我的小伙伴們還沉浸在瑪麗蘇式的劇情中的時候,我猶愛戰(zhàn)爭題材的電影、小說、電視劇。
因為在苦難的戰(zhàn)爭中更能看出蕓蕓眾生真正的共情和背信棄義,更能看出一個人真正的情懷。而電影《八佰》,全程IMAX技術拍攝,每一幀都是美學角度,無論是視覺效果、故事情節(jié)所傳遞的情感都超越了我對戰(zhàn)爭故事的想象。導演管虎似乎正在開辟新的國產(chǎn)戰(zhàn)爭片類型。
8月15日下午3點,濮陽圣雅恒豐超級巨幕影院,一場特別的《八佰》點映會正在舉行。我并不知道故事梗概,剛看片頭,感覺自己在“漫威”的畫面中。該片取材1937年淞滬會戰(zhàn)末期,國民革命軍第88師524團留守上海四行倉庫,與租界一河之隔,孤軍奮戰(zhàn)4晝夜,造就了罕見的被圍觀的戰(zhàn)爭。為壯聲勢,四百人對外號稱八百人。
這部影片,細致地刻畫了戰(zhàn)役的獨特環(huán)境和身處其中的中國軍人的成長以及中國各界的反應和轉變。影片以一匹被束縛著象征民主和自由的白馬為線索,深刻的暗喻了戰(zhàn)爭的本質和普通人民對光明的渴望。一條蘇州河分隔了倉庫與租借,地獄天堂,形成強烈對比,南岸燈紅酒綠車水馬龍,北岸炮火連天尸橫遍野,這種直觀視覺沖擊太過于震撼,導演管虎獨辟蹊徑地將視角聚焦在戰(zhàn)爭中底層小人物身上。
他們有父母子女,有兄弟姐妹,過著普通的生活。而恰恰是這樣一群卑微到塵埃里的普通人,誤打誤撞的來到四行倉庫,他們不完美,貪生、怕死、想逃走……但他們克服對死亡的恐懼頑強的抗戰(zhàn),承擔起重任,寧死也要護樓頂?shù)膰觳坏?。?zhàn)爭的背后都是政治,在國家大義面前再卑微的人都可能成為民族英雄。這些英雄就像戰(zhàn)爭廢墟上的星光,匯聚成永不落幕的英雄傳說。
還有更多的感動,來自民族苦難的共情,也來自同胞向死而生的勇氣,小人物在家國大義面前,舍生取義。不讓四行倉庫變成400人的墳墓,只要有一個人在,就一定堅守陣地和敵人戰(zhàn)斗到底的決心。他們大多數(shù)沒有名字,但他們真實地活過。想到這里會覺得我們今天的生活實在是來之不易,這種感動化為一種力量,珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜身邊的幸福,努力奮發(fā)向上。
四行倉庫像是一個中國抗戰(zhàn)的`縮影,四行倉庫中國軍人的精神也是抗日戰(zhàn)爭中所有中華民族精神的代表,喚醒在半殖民地半封建社會中蒙昧初醒的國人。租界里的各國觀察員們,以為這是一場沒有什么懸念的戰(zhàn)役,唯一的關注點好像是預測多少小時結束戰(zhàn)斗。然而,“八佰”和”樓頂不倒的旗幟“終讓他們肅然起敬,并作出合乎人道的反應。
《八佰》這部電影或許是近幾年我看到的最精彩的戰(zhàn)爭片,不光有宏大的場面和激烈震撼的槍炮聲,更重要的是,我看到了電影背后每一個普通的中華兒女在國家岌岌可危時展現(xiàn)出來的人性光輝。而電影里不倒的旗幟和充滿魔幻現(xiàn)實主義的白馬,就像穿越時空的燈塔、夜空中最亮的星,指引著我們不斷前行。
八佰觀后感(篇5)
這個周末我看了《八佰》這部影片,讓所有人都銘記了四行倉庫的歷史。
四行倉庫位于上海市靜安區(qū),整部電影就講了1937年10月26日至11月1日,一場由謝晉元帶領的432名戰(zhàn)士在四行倉庫與日本人對抗的故事,但他們卻向外宣稱八百壯士,這就是為什么叫《八佰》的原因了。
影片開頭,大部隊進了四行倉庫住了一道道防御工事,埋了許多地雷。小湖北是被收留的,在這里他結交了一個伙伴小七月。第二天早上日本大軍攻來了,許多人沖進倉庫,但他們中計了,全部身亡。門外還有很多的日本人,他們停下進攻商量對策,倉庫內(nèi)戰(zhàn)士們把日本人的武器裝備全部收集起來開始訓練,突然無數(shù)個介子毒氣彈砸進倉庫,大家手忙腳亂帶上防毒面具,沒有的就尿濕毛巾捂住口鼻,整個倉庫叫聲一片空氣中彌漫著橙色毒氣。團長大喊:“打開排風扇!快!”毒氣從倉庫南面散了出去,而南面就是租界是英國人的地盤,租借的人紛紛向中心跑去,河邊空無一人。過了半天,好多日本人從水道溜進倉庫,嘴里銜著刀,就這樣一場在倉庫內(nèi)的戰(zhàn)爭開始。一個小時后,我方損失好多士兵,但獲取大量刀器,這么一場一場的戰(zhàn)斗打了四天,最后所有士兵在英國的幫助下快速過橋,影片結束。
整部影片里有許多令人震撼又感動的片段。我對陳樹生烈士身捆手榴彈跳樓,與敵人同歸于盡的片段最有感觸。當日本人用鋼板頂在頭頂時,大家朝下扔手榴彈,可總會被彈開,于是一名叫陳樹生的烈士把十幾個手榴彈用線串起,捆在自己身上,走到墻邊缺口,英勇地拉下了所有引線,跳了下去,嘴里還喊著:“娘,是孩兒不孝了!”說完,縱身一躍,用身體砸開了日本鬼子的盾陣,手榴彈爆炸了,頓時破壞了鬼子的陣型。陳樹生舍身殺敵令我感慨萬千,他只有21歲卻能做出這么英勇的決定,我想一定是因為他心中想著國家,不顧個人安危。而且他肯定想著如果我不跟著跳下去就沒辦法阻止日本人,就會讓他們把墻打穿,我們也就失敗了。這正如“茍利國家生死以,豈因禍福趨避之”所說的一樣,我們都要有陳樹生的這種英勇無畏的精神,遇到困難不退縮,勇往直前。
《八佰》是一部令人震撼,又令人感觸的影片,我真心推薦大家去看看,牢記歷史不忘歷史!
八佰觀后感(篇6)
生命存在的價值在于活著!
激昂的抗戰(zhàn)事跡讓我在觀看時無數(shù)次落淚,落淚的點在哪?是每個軍人在為了維護團體的利益時不惜犧牲自身生命的代價去對抗死神的勇氣。在身裹手榴彈跳向人造堡壘的那一刻悄然淚下。當然,聚集在四行倉庫里的每個正規(guī)軍每一個在進入那里時都已經(jīng)抱著無生的心態(tài)去抗戰(zhàn)的軍人來說這都是以決然定下的想法,但在抉擇生與死的瞬間最偉大的絕不是被子彈擊中的戰(zhàn)死而是主動選擇戰(zhàn)死的那一刻。
四行倉庫的作戰(zhàn)我想在我們抗戰(zhàn)歷史中的每一個角落都不止像一個四行倉庫的悲壯而已,中國人在抗日作戰(zhàn)上在每一個戰(zhàn)線上都沒有讓小日本輕松過,但國軍卻用了百萬軍隊最終以犧牲敗逃為終是為了什么而失?。侩y道就單一的是因為蔣校長的攘內(nèi)必先安外嗎?其實在這一點上,胡適先生早已論定,中國在對日本侵華的戰(zhàn)略上已經(jīng)是處于無法抵抗的地步,你無法以一個農(nóng)業(yè)國的資本和一個現(xiàn)代化國的資本去抗爭,要想勝利只能以時間來取勝在片尾時刻一位黨員調解員勸說將領的話雖有懦夫或無能者的身份出現(xiàn),但其實說出了根本,人最大的價值在于活著,你只有活著才能真正的影響和改變現(xiàn)狀!人終有一死但也要死有所值!我曾和朋友說過就算日本國在戰(zhàn)爭中最終戰(zhàn)勝了中國,但隨著時間的流逝一個日本小國最終會被我們泱泱大國的人口同質化,意思是假如小日本侵略成功占領了偉大的中國,但人口的劣勢最終導向不是更多的日本人出現(xiàn),而是生活在中國的日本人會慢慢的被中國文化所稀釋并同化,最終導向也許會出現(xiàn)沒有現(xiàn)在的日本。胡適先生當時的想法是我們不抵抗,因為我們無法抵抗,那我們就選擇不抵抗,但在不抵抗的同時發(fā)展現(xiàn)代化科技,強大自身的之后,最終日本會不戰(zhàn)而退,因為它不退就會被吞并或被同化。
當然這是是那一代偉大文人的理想性想法,在時間上我們不會允許這個想法出現(xiàn)在我們的頭腦中的,臥榻之下,豈容他人能睡!此片中的的血性告訴我們,我們不需要那么長遠的眼光,我就告訴你既然你侵略了我的國家,占領了我的家園,你讓我無家可歸,你就必須付出代價,這個代價必須是我以死相対,你可以踐踏我的家園,但我必須也讓你遍體鱗傷!
未來不期,過往不戀我是軍人,為保衛(wèi)國家而生,為維護安定而在,生在戰(zhàn)爭年,何思未來安,寧可粉身碎骨,也要誓死保衛(wèi)家園!這就是我們國人的文化底蘊!
敬:戰(zhàn)爭時期為我們視死如歸的所有將士們!
八佰觀后感(篇7)
一直想去看《八佰》,剛好昨天下午有時間,和老婆一起去看了,深有所觸,說上幾句。
先說數(shù)據(jù),加上點映,上映三天,票房7.7億,由于疫情對觀眾入院觀看信心的沖擊,我覺得成績什么可觀。貓眼評分9.2,心想豆瓣評分絕對會-1,果不其然,豆瓣7.8,豆瓣早已失去國民評判準信力,國外電影再爛評分至少+1,國內(nèi)電影自動-1,這不是電影工業(yè)發(fā)展滯后帶來的附加影響,而是長期外部文化價值觀輸入帶來的直接影響,自以為高人一等的影評人根據(jù)地多在豆瓣。扯遠了,男女觀眾比接近7:3,20—35歲觀眾占比75%,你別嚇一跳,再過三年我都不算一個適齡觀看群體了,很難過,我覺得我至少還能常進電影院15年,拭目以待吧。
再說感受吧,票房已經(jīng)確定《八佰》是一部成功的商業(yè)電影、戰(zhàn)爭片,但也更像是一部優(yōu)秀的紀錄片,它以悲壯的表達手法向后人闡述了抗戰(zhàn)史上先輩們不屈的斗爭精神,現(xiàn)實只會比電影更殘酷,因為工作原因,十多年來,接觸了很多上過戰(zhàn)場的老兵,當你坐在他們身邊聽他們親身講述戰(zhàn)爭的時候,你會發(fā)現(xiàn)自己是多么的渺小。
電影中士兵被子彈擊中的畫面還原度應該有85%,我見過很多現(xiàn)實中被槍擊的照片,指頭大小的槍口,后面是碗口大小的創(chuàng)口,擊中重要部位斷無生還可能,我經(jīng)過系統(tǒng)的軍事訓練,深知一個人在槍林彈雨中穿行需要多大的勇氣,活下來的運氣占了一大半,上了戰(zhàn)場,都抱著一顆必死的決心。后人,只是看到一個個數(shù)據(jù),傷亡多少人,幸存多少人,真正上了戰(zhàn)場和敵人廝殺,九死一生,十不存一,是常事。
電影中大家都看到的是河對岸租界隔岸“觀看”的人們,相信很多人都會想到一句是叫做“商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花”,我覺得人數(shù)在55開吧,亂世之中一半的人為了生存而自保,只要活著,誰主政并無所謂,河對岸另一半的人大多是無能為力罷了,只能眼看著戰(zhàn)士在一側和敵人廝殺。所以電影中也用不小篇幅描述了送物資、跑橋送電話線,包括后面的募捐。不過電影對上海女人一點都不友好,也算是一個地域的縮影……
我從不會懷疑士兵們會不會向影片中描述的勇敢、無懼生死。我覺得這部電影的現(xiàn)實意義是給我們一次中繼愛國主義教育,特別是青少年群體,過去很多年我們疏忽對青少年群體的愛國主義教育,每次你看到網(wǎng)上一些無腦的評論肯定會恨得牙癢癢,甚至有時也會附和一句。教育始終是國之大計,鍵盤俠并不是多了,而是會使用鍵盤的人多了,有句話叫“人出一百,必有鳥人”,甚至你回想一下,自己上學時班級里是不是總有一個格格不入的人,生活群體中總有一個言行相異的人,別去做這個人,善待他人。
其實也想帶兒子去看一看,不過才四歲,應該也看不懂,留在日后再說。經(jīng)過三十多年坎坷起伏又始終徘徊在地面的人生告訴我,一個人培養(yǎng)好的心性遠比任何事情都重要,學習主要靠自己,但路走歪了,回頭就難了。
八佰觀后感(篇8)
9月29日下午,平朔電力工程公司組織全體黨員和入黨三類人員一起到電影院觀看了《八佰》這部新上映的抗戰(zhàn)電影。
這部電影主要講述了在一九三七年的淞滬會戰(zhàn)末期,國民革命軍第88師524團留守上海四行倉庫,與租界一河之隔,孤軍奮戰(zhàn)4天4夜,造就了罕見的被圍觀的戰(zhàn)爭;為了壯聲勢,四百人對外號稱有八百人。
開始有一群人去往上海,參加淞滬會戰(zhàn),保衛(wèi)上海,租界里面有很多的德國人,他們租了中國的國土。那些人在快到達上海時,遇上了日本鬼子,他們逃的逃,躲的躲,但還是沒有逃過日本鬼子的殘忍的屠殺。他們到到達四行倉庫,被安排完后,有一群平民來到這里,他們被送往租界這個安全的地方。他們和日本鬼子戰(zhàn)斗了4天4夜。
中間有個片段讓我難以忘懷,那就是陳樹生綁著手榴彈跳下去的一刻,在歷史上陳樹生是一位抗日英雄,當時在四行倉庫也是這樣對付日本鬼子的,只有用這種方式砸進敵人們盾牌的隙縫,才能真正的摧毀敵人,戰(zhàn)士們一個一個的綁著手榴彈跳下去的場面異常的慘烈。
從1931年至1945年,中華民族經(jīng)過艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn),用生命和鮮血譜寫了中華民族歷史上抵御外辱的偉大篇章。十四年的抗戰(zhàn)中中華民族軍民傷亡了3500多萬人。
影片《八佰》告訴我們要銘記歷史,天下興亡,匹夫有責!
八佰觀后感(篇9)
在最近兩天,我拜讀了羅貫中的(三國演義)。
我最喜歡的人物是出神入化,神機妙算的諸葛亮,他號臥龍,字孔明,是三國時期杰出的政治家,軍事家,蜀漢丞相。他與當時的荊州夕士司馬微,龐德公,黃承彥等都有結交。黃承彥與諸葛亮說:“聞君擇婦,身有丑女,黃頭黑色,而才堪相配?!敝T葛亮立即應允了下來。從這件事可以看出諸葛亮是一個注重才能的人,愛惜才能的人。
諸葛亮享年54歲,著有《出師表》,歷史上關于他的故事有《三顧茅廬》,《赤壁之戰(zhàn)》,《草船借箭》等。
諸葛亮一生盡職盡忠,十分賢能,有詩為證“鞠躬盡萃,死而后已?!彼木裰档梦覀儗W習。
我映像最深的就是《草船借箭》,當時周瑜嫉妒諸葛亮的才華,想加害于他,就設計圈套,令諸葛亮7日之內(nèi)造箭10萬支,用以攻打曹軍。周瑜料定他是完成不了這項任務的,沒想到,諸葛亮卻不緊不慢的回答用不了七日,三天即可,還立下了軍令狀。諸葛亮借來了空船,并且在船上綁上了草人。算好了天氣,在一片濃霧中出發(fā)了。曹軍以為是進攻的大軍,嚇得趕忙萬箭齊發(fā),不多時,所有的船上已經(jīng)插滿了箭,諸葛亮帶著10萬支箭圓滿完成了任務。
由此可見,諸葛亮的智慧是常人所沒有的,因為他博學多才,上知天文下懂地理,才有了他出眾的才能。我十分佩服他。
八佰觀后感(篇10)
戰(zhàn)火綿延,硝煙彌漫,人仰馬翻,血染中華大地······
“東北淪陷了,華北淪陷了,但是現(xiàn)在因為有你們,上海還在!”老鴰在尸橫遍野的土地上凄慘地叫著,陣陣喘息聲在四行倉庫蔓延·······從而四行倉庫成了最后的希望······
對面是天堂,而我們這兒是地獄,對面租界歌樓的商女在唱戲,對面租界的富家太太在打麻將,對面租界的叫賣聲徹夜未寧·······“商女不知亡國恨,隔江獄唱后庭花?!彼腥硕济宰×?,“快,快,加固南墻防御·······”對面的光照亮這里的夜,相顧無言,卻勝似萬語千言,他們不得不被拉回現(xiàn)實,“我在老家讀過私塾,沒出過縣城,就想看一眼上海長什么樣?!薄拔揖褪呛ε?,我怕我死掉了,死了什么什么都沒有了?!焙芏嗳撕ε轮胶悠扑?,男兒許國,日本人宣言稱三小時內(nèi)完勝倉庫,可他們奮不顧身綁著炸藥,用自身的重量砸進日方鋼板陣來阻止形成,看到這兒我的淚水止不住地往下流,想到現(xiàn)在我們的小康社會都是他們先前在負重前行,他們肩上不止有家庭還有身后幾十萬百姓同胞們。
“明天,我們將接受更猛烈的攻擊”他們決定在第二日一早升上國旗,背水一戰(zhàn)!“寧愿死,不退讓,寧愿死,不投降?!彼麄冇米约旱难庵|換來國旗不倒,只要人在,國旗就不能倒!中華人民就不屈服!“國人皆此,倭寇何敢?”
記得,有一個片段,租界為倉庫送來物資,當時女記者問:“再這樣抵抗下去的意義是什么?”“意義?這里是我們的家!”
“委員長之所以讓你們留守至今,本來就是給西方諸國看的 !”洋人們知道這次戰(zhàn)斗中國人根本不可能贏,但他們依舊被國人這種寧死不屈的精神所打動。
他的名字叫“端午”,家人一定有個讓他安康的祈愿,家鄉(xiāng)的晚稻還沒收,他卻永遠留在四行倉庫。家書會泛黃,相片會暗淡,唯有那些曾用生命守護過去,會誓守在時光中,始終榮耀········英雄不死,祖國無殤,故土燃燒,戰(zhàn)士誓衛(wèi)家園。手足同心,共享和平之夢!
勿忘國恥,為國所用!
八佰觀后感(篇11)
“誓不輕易撤退,亦決不做片刻偷生之計?!薄皶x元未死前,全營官兵必向倭寇取償相當代價?!边@是謝晉元團長在進駐四行倉庫前所立下的錚錚誓言。這蕩氣回腸的誓言拉開了一場八佰壯士的傳奇序幕!
這是一場在戰(zhàn)略上毫無意義,在戰(zhàn)術上毫無勝算的淞滬會戰(zhàn)的尾聲戰(zhàn)斗,也是一場向全世界直播的戰(zhàn)斗。它沒有阻止日軍侵略的鐵蹄,也沒有如有的人所期盼的引發(fā)國際社會的同情、調停,但它向全世界展示了國人抗戰(zhàn)到底的決心和勇氣。
戰(zhàn)斗整整歷經(jīng)四天四夜,面對多出十幾倍的日軍,中國軍隊多次打退敵人的沖鋒,最后以9人死亡,20余人受傷的代價,擊斃200多名敵人。一條蘇州河為界,一邊是戰(zhàn)火紛飛,血火滿天;一邊是歌舞升平的“東方巴黎”。這場戰(zhàn)斗一面揭示著近代中國的悲情與屈辱,另一方面展露了華夏兒女的不屈與憤怒!
電影中,作為江湖兒女的“刀子”,義無反顧地請命,勇往直前地奔跑,拉動著每一位觀影人的心。四川軍人陳樹生為了阻止日軍炸開四行倉庫的墻體,在身上綁滿手榴彈,然后毫不猶豫地拔下引線,從窗口縱身一躍,跟樓下地日軍同歸于盡。在赴死之前,他用鮮血在一塊白布上寫下給母親的遺書:“舍生取義,兒所愿也!”壯哉,斯言!短短八個字,卻能如此鏗鏘有力。白布血字,直擊人心,讓人不禁為之動容。還有很多的主角配角用他們的角度為我們演繹了滅國亡種危險下我們國人的拳拳愛國情!
短兵沖鋒,平射炮猛轟,甚至是毒氣瓦斯彈也仍未能撕開四行倉庫的防線。但慘烈的戰(zhàn)斗換來的只是租界各國的不滿與不安,為避免戰(zhàn)火禍及租界,他們強迫國軍最高當局向謝晉元下達撤退的命令。10月30日晚,這支孤軍含淚撤進租界。
影片從頭到尾營造的真實感以及國人以卵擊石但仍義無反顧的孤勇讓人不禁唏噓。除此之外,觀影人印象深刻的應該是劇中演員的濃重的湖北口音了。這是因為當時524團在淞滬會戰(zhàn)中減員過多,由通城縣保安團補充兵員,其中湖北人占了百分之八十左右。這不禁讓人聯(lián)想到2020年的中國戰(zhàn)疫第一線——湖北省和武漢市。華夏兒女總是在危難中爆發(fā)出令世人側目的勇氣和精神。中國人從來不缺少迎難而上,舍生取義的民族的脊梁。我們可以通過電影來回望歷史,我們也在創(chuàng)造并見證著歷史。愿所有為民族的解放復興而獻身的英雄們安息,當下中國的強大,正是我等所有華夏兒女共同的心愿!
八佰觀后感(篇12)
人來人往的大街上,飄蕩著歌劇院里優(yōu)美歌喉,充滿了舞臺上高昂的戲腔,小販的叫賣聲在這里游行,五彩繽紛的霓虹燈晃得人眼花繚亂,明亮如白晝。
歡樂在這里定居,它和這座城一起開懷大笑。這是天堂。橫尸遍野的廢墟中,是烏鴉駭人的鳴叫,是炮火恣意地怒吼,是日本人兇惡地吶喊,是傷員凄慘的悲史鳴。這兒的一切黑壓壓的,燒焦的尸骨,炮火肆虐的痕跡,不計其數(shù)的子彈。它永遠是灰蒙蒙的。一個叫恐怖的客人久坐不去,和這死寂的城一起,蒙著黑紗,顫抖著默哀這是地獄。有誰能想到這個天堂和地獄的分界線只是一條小河,同是上海,卻是一個天上一個地下,它們近在咫尺,卻沒人能擅闖。它們有著天壤之別,只因為那個天堂有個別名:英國租界。日軍號稱:三天就能打下四行倉庫。三天?三天!用四百人的骨髓和皮肉組成的拳腳。還有人也不敢打的槍也不會用的人拿子彈抗敵?讓他們對戰(zhàn)用活人當靶子的日本人和他們鐵打鋼造的大塊頭?我又不住地緊張起來。
但我們中國人用智慧,用毅力筑起一個巨錘,狠狠地砸破了日本人的諾言??墒沁@巨錘染上了中國人猩紅的鮮血,付出了慘痛的代價!這讓人不禁感嘆:中國人是好樣的!可日本人不會善罷甘休,又放狠話:三小時打下四行倉庫!三小時?三小時!只見一輛形似挖掘機的爆破車緩緩朝倉庫使來,日軍身上籠罩著一個鐵盾,攏成一個圓,像一個龜殼,慢慢襲近倉庫,有鐵盾的保護,子彈純屬無用之功!炸藥丟下去,又一次次被扔上來。還能怎樣?只有人體爆破!倉庫里已是排成一條長龍的隊伍,人們胸前背后都是一圈的炸藥,灰頭土臉的面容洋溢的滿是自豪,他們視死如歸:為了國家,這算什么?這比日本人張牙舞爪要厲害得多!一個個英勇的戰(zhàn)士,負擔著炸藥,滿懷著愛國的心,從樓下朝龜殼一躍而下,每一跳就是一簇黑煙,就是一顆決心。這讓身在天堂那一邊的人悲嘆:日本怎敢亡我中國。是?。≡醺彝鑫抑袊?。越是在危難時刻,中國人越是頑強。
《八佰》給我們詮釋了中國人民的魄力與愛國之心,你們注意到了嗎?它為什么叫八佰,可他明明只有四百士兵!我想是因為能增大聲勢,更因為中國人的愛國之心,英勇之志已經(jīng)遠超過它本身。
鏡子的觀后感經(jīng)典
筆者強烈推薦“鏡子的觀后感”,希望您能從中獲益。細細品味一部作品后,我們不禁在觀看后感慨萬千。對于一部作品來說,觀后感是衡量其成功與否的重要標準之一,寫觀后感有助于我們理清思路、歸納總結。歡迎訪問我們的網(wǎng)站,希望我們的內(nèi)容能給您帶來收獲!
鏡子的觀后感(篇1)
當我們成為學生的鏡子
為什么學生不喜歡上學》讀后感
孫軍文登市宋村中學
當我們成為學生的鏡子
讀《為什么學生不喜歡上學》有感
《為什么學生不喜歡上學》這本書中介紹了這樣一個有趣的對比實驗:在兩間墻壁鑲嵌著許多鏡子的房間里,分別放進兩只猩猩。一只猩猩性情溫順,它剛進到房間里,就高興地看到鏡子里面有許多“同伴”對自己的到來都報以友善的態(tài)度,于是它就很快地和這個新的“群體”打成一片,奔跑嬉戲,彼此和睦相處,關系十分融洽。
直到三天后,當它被實驗人員帶出房間時,它才舍不得離開。另一只猩猩則性格暴烈,它從進入房間的那一刻起,就被鏡子里面的“同類”那兇惡的態(tài)度激怒了,于是它就與這個新的“群體”進行無休止的追逐和撕斗。三天后,它是被實驗人員拖出房間的,因為這只性格暴烈的猩猩早已因氣急敗壞、心力交瘁而死亡。
這是一個來自動物的實驗,對于我們?nèi)祟悂碚f,不會犯這種知識或經(jīng)驗的錯誤,但毫無疑問的是它會深深觸動我們的內(nèi)心。雖然猩猩在鏡子里看到了自己,但在他看來,這是他的同伴,或者說是一個與自己不同的個體。當他感受到別人的尊重時,他會變得友好;當他看到是別人對自己的攻擊,他就“氣急敗壞、心力交瘁”。
我們?nèi)粘I钪?,面對自己的同類,看到的、想到的不也同樣受“鏡子”的影響。
舍遠求近,在教學中又何嘗不是這樣呢?因為教師的態(tài)度會成為一面“鏡子”,學生從鏡子里感受教師的情態(tài),如果我們真誠的熱愛和關心他們,對他們展現(xiàn)的是友善、和藹的態(tài)度,那么就會激發(fā)學生以成倍的友善與和藹回應教師,教師友善、和藹可親的態(tài)度和學生回應的態(tài)度共同營養(yǎng)雙方的精神、溫暖雙方的心房、保健雙方的心靈,其善莫大焉。
所以我們應該想想當我們成為學生的鏡子時應該做些什么?
我們應該做的是給予學生愛,呼喚他們的愛。
首先,我們應該把鏡子靠近學生。
在接近的過程中,我們必須注意我們的意靠方式。我們要做的第一件事就是在個性上貼近學生。任何人都有自衛(wèi)的想法,當他認為你安全時,他會讓你靠近,否則,你就不可靠了。
因此,教師在與學生的交流中必須給學生以種安全感。這種安全感來自**和你們對學生的真誠肯定。對待任何學生,我們都要首先肯定他的優(yōu)點,讓他覺得你是愿意靠近他,并且他有被靠近的資格,否則他會覺得被愚弄。
教師真誠的肯定可以有效消除學生的戒心,進而有利于建立和諧的師生關系,能為師生之間的交流與互動創(chuàng)造寬松和諧的氣氛。想象一下,學生們總是能從與你的交流中得到真誠。他們怎么能不以愉快的心情和飽滿的熱情投入到學習中去呢?
除了在個性上貼近學生之外,我們還應該在教學風格上接近學生。教學風格是教師在教學中個性的體現(xiàn),但這種風格更多地體現(xiàn)了教師的專業(yè)文化素質。在中學現(xiàn)階段,學生的模仿能力很強,教師的行為和素養(yǎng)會直接或間接地影響學生。
獨特而良好的教學風格不僅能吸引學生,而且對學生的學習、人格和健康成長有著良好的影響。從教8年來,我也一直在鍛造自己的教學風格,“專
一、博學、嚴謹、幽默”是我在教學工作中給自己的定位與追求。前一段時間,看了這樣一個調查結果,小學生更喜歡寬容、平易近人的老師,而中學生的擇師標準更加傾向于教學中和課堂上,中學生更加喜歡知識淵博的教師。因此,一心一意的博學就出現(xiàn)在我的教學風格的形成過程中。
既要對專業(yè)知識專一,又要博覽群書,不僅使自己的專業(yè)知識能夠構建體系,而且也要建立多元化的知識網(wǎng)絡,抓住學科間的聯(lián)系,通過學科的交叉展現(xiàn)自己的數(shù)學教學思維。詹明道老師說過,老師在每個學生眼中都是知識的化身,老師口中說的話,手上做的事都是正確的才是真正的言傳身教。所以,在教學中我要求自己一定要嚴謹,對知識精益求精。
但是,僅僅有嚴謹還不夠,如果一堂嚴謹?shù)恼n堂少了幽默,我們教學目標的達成也會大打折扣,所以,幽默也是我對自己教學風格的定位之一。不過幽默也一定不能是隨意地幽他一默,而是建立在生動的情景設計的基礎上。例如在學習概率和統(tǒng)計時,在課堂導入的環(huán)節(jié),我首先向學生發(fā)出了求助信號“老師剛才買盒飯,回來的路上怎么都覺得好像被老板坑了,你們幫我算一下。
”學生一聽,數(shù)學老師算錯帳,立馬就來了興趣,課堂氣氛立刻就活躍了起來。在追求自己的教學風格的過程中,我不斷地品嘗著嚴謹與幽默帶來的甜美果實。
教師對學生的影響是微妙的、深遠的、持久的。如果能在教學過程中形成自己的風格,像閻崇年的平和智慧;紀連海老師的昂揚激情;易中天老師的幽默風趣,怎能不親近學生?
其次,放大鏡子,給學生活動的空間。
應試教育中,老師是運動員,學生是啦啦隊,而今天我們要回歸本位,做回啦啦隊,讓學生在運動場上拼搏,而不是我們?nèi)グk。因此,在教學過程中,要給學生一個廣闊的發(fā)揮空間,讓他們成為課堂上的主角。首先,讓學生成為空間的主角,為他們提供足夠的思考空間。
在教學過程中,要給學生設置有效的思考時間,輔以啟發(fā)式問題促進思維。第二,讓學生成為對話的主角,要一改以往教師一言堂的局面,為學生打造和諧的對話環(huán)境,提前設計學生感興趣的問題引導學生在接受知識的過程中主動參與。比如在講授“概率”這一部分內(nèi)容時,我們可以引用學生比較感興趣的“福彩”為導入,讓學生在**中大獎的過程中感受到概率。
第三,讓學生成為實踐的主角。知識是用來實踐的,實踐應該以知識為指導。在教學設計的過程中,提前讓學生自己實踐,比如在講授函數(shù)計算銀行利率的問題時,我們可以提前設置這樣的小問題讓學生親自實踐。
“假設給你1000元,采用那種存款方式獲得的收益最多?”,這樣學生的實踐活動從課堂上延伸到生活中,真正成為實踐的主角。
最后,凸顯鏡子,給學生以愛。
上善若水,大愛無痕。師愛是教師的靈魂。老師對學生的愛是春雨夏風。有雨,禾苗才能茁壯成長;有風,才能心曠神怡。
對待學生,教師不應吝嗇自己的感情和愛心。老師的愛就像細細的春雨,輕柔的春風,不自覺地滋潤著學生的心。
當我們這面“鏡子”悄悄地靠近了學生,展現(xiàn)出了友善、展現(xiàn)出了博愛,那么我想我們的學生一定不會試圖打破“鏡子”,而是當他被帶走時,他會戀戀不舍。
鏡子的觀后感(篇2)
以銅為鑒可以正衣冠,以古為鑒可以知興廢,以人為鑒可以明得失。看清自己的面目需要照鏡子,而要了解整體的自己,則需要比照他人。歷史也是一面鏡子,它不僅可以照出王朝興廢、朝代更易,還可以照出人心思想、社會風俗,以及那些隱藏在光鮮外表之下的復雜人性。
《歷史的鏡子》從政治、文化、社會等各個方面論述了社會風氣的墮落、政治的腐敗、人民的困苦與國家興衰治亂的關系。
腐敗,是一個老生常談的問題,從古至今,****之人數(shù)不勝數(shù)。和珅,清代乾隆時大貪官,官至文淵閣大學士,與紀曉嵐同為乾隆左右手。和坤自打深入官場,格守官場之所謂潛規(guī)則,一發(fā)貪而不可收拾,貪得無懨,賣官、受賄、結黨營私。蘇逢吉,陜西長安人,后漢宰相。他索賄的方法也很多,索賄的對象甚至包括一些地位很高的人。他毫無顧忌賣官得錢,隨意升降他人官職,文盲花錢也能當官。為了錢財,還誣陷加害大臣,然后獨吞其財產(chǎn)。蕭宏,南朝梁武帝的弟弟。依仗自己是皇帝的弟弟,雖然沒什么才干,卻喜歡斂財,對他的行賄,他都慨然而收。為了斂財,還進行抵押貸款,放高利貸,讓借主立下文書。等期限一到,不還錢,就立即去侵占借主的房產(chǎn),弄得百姓無家可歸。雖然他們?nèi)〉昧艘粫r的錢財,卻也遺臭萬年了。
古往今來,隨著時間的流動,社會的風氣也不斷改變著,《大學》里說“堯舜率天下以仁而民從之,桀紂率天下以暴而民從之。”孔夫子還說“君子之德風,小人之德草,草上之風必偃。”都表明了社會風氣取決于精英階層。就今年的新冠疫情而言,最初武漢疫情爆發(fā),全國各地醫(yī)務人員英勇奔赴一線,精英人士帶頭捐款、捐物資,他們猶如鏡子一樣立在老百姓的面前,給予小人物群體們非凡的勇氣,不論是國家機構還是那些醫(yī)務工作者們,以及許許多多普通的老百姓,他們都是最美的“逆行者”,為我們?nèi)珖嗣癖q{護航,他們冒著生命危險,為我們書寫了一個又一個感人的故事,他們的付出和犧牲,是保衛(wèi)全國人民最堅固的城墻。他們是我們永遠的榜樣。在這次新冠肺炎的疫情中,我們?nèi)珖嗣駭Q成一股繩,心連心,團結一致,互幫互助,也為世界各國展現(xiàn)了大國應有的良好社會風氣。
歷史是一面鏡子,去其糟粕,取其精華,當代百姓以優(yōu)秀史人為鑒,可以明得失。國家以歷朝歷代良好政策為鑒,才能展現(xiàn)大國風采。
鏡子的歷史讀后感 歷史的鏡子心得體會鏡子的觀后感(篇3)
《鏡子里的我》讀后感
當我第一次讀到《鏡子里的我》這本書的時候,我被它的標題所吸引。在生活中,我們每天都會與鏡子打交道。鏡子是一個神奇的物體,它不僅能夠讓我們看到自己的外貌,還能反射出我們內(nèi)心的感受。這本書通過描述一個女孩和她在鏡子里的自我對話的方式,深入探討了自我認知、成長與自我接納的重要性。
故事的主人公是一個叫小雨的女孩,她是一個十分自卑的人,常常對自己的外貌感到不滿。她總是認為自己不夠漂亮、不夠聰明,也不夠優(yōu)秀。盡管她的朋友們都對她的外貌和才華給予肯定,但小雨卻對自己始終沒能真正接受和相信。
直到某一天,小雨不小心打破了她家里的一面鏡子。鏡子里的她跳出來了,開始與她進行對話。這個穿著一樣、長相一樣、甚至連聲音都一樣的鏡子里的她,開始對小雨的自卑進行了深入的分析和探討。她告訴小雨:每個人都有自己獨特的美麗之處,不需要去追求別人的標準化美。同時,她也批評了小雨總是拿自己和別人比較,沒有珍惜自己的價值和成就。
通過與鏡子里的自己的對話,小雨開始逐漸改變自己對自我的看法。她開始放下自己的不滿和焦慮,開始欣賞自己的優(yōu)點和進步。她發(fā)現(xiàn),在鏡子里看著自己的時候,她的眼神更加明亮、自信,而在日常生活中,她卻總是低著頭,缺乏自信。
《鏡子里的我》這本書給了我很多啟發(fā)。它告訴我,我們每個人都是獨一無二的,擁有自己獨特的美和價值。無論外貌、才華還是個性,都不需要與他人比較。我們應該珍惜自己的優(yōu)點,并為之自豪。通過自我接納和積極的認知,我們才能真正地成為更好的自己。
除了對自我認知的探討,本書還強調了成長的重要性。小雨通過與鏡子里的自己的對話,不僅學會了怎樣去接納和愛自己,還逐漸明白了成長的過程中會有失敗和挫折。她意識到自己不是完美的,但并不妨礙她繼續(xù)努力和成長。
通過這本書,我也學到了如何在成長的過程中接納失敗和困難。我開始明白,失敗并不代表自己的無能或者不好。失敗只是成長過程中的一部分,通過失敗我們才能不斷學習和進步。只有接受失敗,并從中吸取教訓,我們才能走向成功。
總而言之,《鏡子里的我》這本書通過生動有趣的方式向我們展示了自我認知和成長的重要性。通過小雨與鏡子里的自己的對話,我深刻領悟到了每個人都是獨特的,不需要與他人去比較。同時,通過失敗和成長,我們才能真正實現(xiàn)自我價值和成就。這本書讓我深思,引發(fā)了我對自己的思考和反思。我愿意將這本書推薦給每一個對于自我認知和成長有興趣的人,相信你也能受益匪淺。
鏡子的觀后感(篇4)
情緒的鏡子讀后感非常非常喜歡作者的文字,還有她洞悉這世界奧秘的深邃眼光。更喜歡她溫婉的娓娓道來的敘事風格。和她那種經(jīng)歷過死蔭幽谷之后回頭望的那種波瀾不驚的沉穩(wěn)。
讓我深深體會到那句苦澀是化妝的福氣??墒怯钟卸嗌偃四軓目嚯y中站立起來呢。但林凱沁不僅做到了,還成了別人的福氣。
這本書告訴我人生沒有太遲也沒有太爛到不能去改變。社會總告訴我們說什么年紀就該做什么年紀的事。對于耽誤了時間的人來說,年紀一大把再做小孩的事似乎很羞恥。
因為這個恥辱,我們錯過了多少改變的機會。作者17歲讀中學,23歲中學畢業(yè),40歲讀研究所,走的并不是常人的道路,但又有何妨呢?人生在何時沉淀都有它的道路吧。
所以不要害怕太晚。我們所要做的就是不要放棄,一點一點地改變。人生之所以不同就是因為這個緣故吧。作者在她的故事中充滿了智慧。
在處理沖突上怎樣互換心理的三種狀態(tài)對我來說是一個很好的學習。彈性適當?shù)氖褂眠@三種狀態(tài)即使在劍拔弩張的情境之下也會收到很好的效果。還有,書中對孩子成長的路程的體驗:
“離家是為了回家,離家是為了有機會再回來”。如果家長能理解這個道理,可能會大大減少青春期的掙扎。放手相信他。他不會走的太遠,回來會更快。
書中最引發(fā)我思考的一句話是:“生命不固執(zhí)就溫柔,不迷思更美麗”。我從未想過自己是否固執(zhí),但我確實覺得自己不夠溫柔。
我對溫柔的理解是:寬容,接受,安逸的生活態(tài)度,不緊張,不努力,不固執(zhí),是一種勇于接受變化的勇氣。我真的不知道我犯了多少錯,錯過了多少改變的機會。
但是沒關系,忘記背后努力
面前。在余下的歲月里,現(xiàn)在是最年輕的時候,(面對學***領域,我要勇往直前。 每個人都帶著自己的烙印生活著,文化的、家庭的、生長經(jīng)歷的不同,使得每個人的人生腳本都大不相同,或一帆風順的或充滿荊棘的,但無論怎樣自己都可以讓自己的人生過得精彩。
就像一副畫。有時候是錯的。你可以選擇扔掉它,也可以選擇修改它,覆蓋顏色并勾畫線條
直到完成它。它終究會成為一副與眾不同的作品。 最后用書中的文字作為結束:
“這是一群我所熟悉的自己,如果問我一切要不要重來?當然不!打橋牌,最有意思、最精彩的是,拿到一手爛牌,卻能面不露畏懼之色且絞盡腦汁讓對手贏在邊緣,這才叫得意!
而把一本不怎么好的人生劇本,好好的演,不管角色大小、戲份多少,或是內(nèi)容如何,都能演得淋漓盡致,刻骨銘心,就是走卒一名,仍然展現(xiàn)掌棋的威風,這叫中心又良善。
鏡子的觀后感(篇5)
這篇文章講述了一個高中生網(wǎng)迷,在網(wǎng)上遇到了網(wǎng)名叫“鏡子阿姨”的人。這個“鏡子阿姨”給他講道理,幫助他,不要再沉迷于網(wǎng)絡,好好學習,鼓勵他考大學的事。
我讀這篇文章時,每次讀到鏡子阿姨幫助他的時候,我的頭腦中總是想:“難道‘鏡子阿姨’真的有何鏡子一樣的神奇功能?可以照透人的心靈,然后幫助他走上正確的道路?難道‘鏡子阿姨’真的是網(wǎng)絡里的指路人?”我相信,如果沒有這個指路的鏡子阿姨",這個高中生也一定會迷途知返的。因為他畢竟是個高中生了,已經(jīng)懂得了是與非,加上一定地自控力,一定會向網(wǎng)吧說“再見”的。
有一次,我做完了家庭作業(yè),就偷偷地瞞著爸爸,打開了電腦,“網(wǎng)游”了一會。(不到周末,爸爸是不允許我上網(wǎng)的)事后,雖然爸爸不知道,但我還是承認了錯誤。有人會說我“先斬后奏”,我會回答他:“因為我認識到了自己的錯誤,所以要勇于承認和改正,及時消滅不正之風?!庇行┤擞捎谡J識不到位改正不及時,成為“網(wǎng)癮少年”他們?yōu)槭裁磿陨暇W(wǎng)絡,最終走上不歸路呢?如果要我回答,我會說:“因為他們的意志不堅定,好奇心縱使他們迷上網(wǎng)絡。使他們一事無成?!彼麄冇锌赡軙裨股咸鞗]有給他們發(fā)揮聰明才智的機會。拿破侖曾經(jīng)說過“沒有機會!這真是弱者最好的供詞?!蔽乙矔爸S他們“機會不上門找人,只有人去找機會”。
堅強的意志是我們從小在生活中、實踐中磨煉出來的。如果一個人不經(jīng)過磨煉,而就有堅強的意志,那是不是對那些經(jīng)過磨煉而意志頑強的人有些太不公平了?所以,我們從小就要有一顆堅強的心,經(jīng)過困難、挫折、磨煉,它就會無堅不摧。
鏡子的觀后感(篇6)
腐敗,用一句話來概括,就是用公共權力謀取個人私利。我國歷史上最大的貪官和珅,歷任儀仗隊總管、御前侍衛(wèi)、戶部侍郎、軍機大臣、御前大臣、兵部尚書、吏部尚書和協(xié)辦大學士等職,最后相當于做了清朝的宰相,其在被抄家時,被抄出的家產(chǎn)總和折合成白銀有8億兩之多,比清政府當時10年財政收入的總和還要多,相當于甲午戰(zhàn)爭后我國按照《馬關條約》賠償給日本軍費的4倍。腐敗對國家和公共權力危害嚴重,不可以不清醒認識。
首先,腐敗玷污了公共職位的純潔性。自古以來,我國就有“禮樂征伐自天子出”傳統(tǒng),公共權力均來源于國家對內(nèi)對外的總代表——國家元首天子(或皇帝、總統(tǒng)、國家主席),相應地各公務員的工資也應由國家統(tǒng)一負擔。腐敗使公共職位不再純潔,公務員可以憑借其掌握的權力另外開辟新的收入渠道。東晉陶潛月工資僅有“五斗米”,當時經(jīng)濟發(fā)展相對緩慢,公務員的工資不會漲得太快,到了明、清時期估計也變化不大。想想和珅之流被查抄時的財產(chǎn)竟數(shù)以“億”計,沒有正式工資之外的收入怎么可能?!
其次,腐敗擾亂公共權力的正常運行。為了更好的謀取私利,歷史上的很多貪官往往結成黨派,一方面為自己的違法行為提供保護傘,另一方面也是為了排除異己、陷害忠良。典型的例子之一就是明朝的嚴嵩。他與其子嚴世蕃聯(lián)同朱希忠、陸炳、高耀和鄢懋卿等形成黨派,牢牢控制著當時的整個朝政。與此同時,他們還極力打擊報復反對派,如一個叫王宗茂的大臣因彈劾嚴嵩,后被嚴氏一黨以“誣詆大臣”的罪名陷害,遭到貶謫。
最后,腐敗導致賣官鬻爵。以權謀私還是公務員個人的違法違紀行為,結黨營私也只是一部分公務員的集體行為,而當公共職位都可以明碼標價進行買賣的時候,可以說整個公共部門都已經(jīng)出現(xiàn)系統(tǒng)性的問題了。清朝的和珅、明朝的嚴嵩都已經(jīng)提過了,更早的時候還有北宋的蔡京。在大批金錢財寶、珍稀美物,乃至童仆美女都送上門來之后,他僅憑弟弟蔡卞的話,就直接在接待室把來人的職位和工作地點寫在紙上決定了。
作為公務員隊伍中最普通的一位,我主要負責內(nèi)勤工作,與社會接觸的機會很少,貪污賄賂的事與我距離較遠,但這并不妨礙我時刻謹記腐敗的教訓,時刻牢記要“廉政”、“勤政”。
歷史上“廉政”、“勤政”的典型,通常會有鼓勵農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、興修堤防水利、救濟災民、重教辦學和整肅吏治方面的事跡。如北宋的范仲淹,主持修建150多千米長的捍海大堤“范公堤”;提出“慶歷新政”改革;指揮抗擊西夏入侵……元朝卜天璋,果斷開倉向黃河水患中的災民發(fā)放糧食;明朝況鐘的嚴肅吏治,清理冤獄……他們的作為有一個共同點就是恪盡職守,勵精圖治,造福人民。
恪盡職守,勵精圖治,造福人民,這在我黨的優(yōu)秀干部身上也有著充分的體現(xiàn)。焦裕祿當年在蘭考縣開展大規(guī)模的追洪水、查風口、探流沙的調查研究工作,找出開河挖溝,植樹造林,發(fā)展當?shù)鼗ㄉ?、泡桐、大棗“三寶”,鎖住風沙,制服洪水的好辦法,制訂了改造蘭考大自然的藍圖和規(guī)劃,初步解決了困擾蘭考縣的“三害”問題,并使全縣的生產(chǎn)有了較快的發(fā)展,人民的生活得到了改善??追鄙雀鶕?jù)阿里地區(qū)畜產(chǎn)品、礦產(chǎn)品、旅游、邊貿(mào)、政策和人口六大優(yōu)勢,把當?shù)貏澐譃闁|部畜產(chǎn)品、中部多產(chǎn)業(yè)和西部外向型3個開發(fā)區(qū),制訂了符合阿里實際情況的經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略和一系列政策措施,促進了全地區(qū)經(jīng)濟社會事業(yè)的發(fā)展。吳仁寶等,在當年全國推廣“家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制”的時候,堅持實事求是,沒有分田到戶,而是把全華西村500多畝良田交給30名種植能手承包,其余絕大多數(shù)勞動力轉移到工業(yè)上去,終于創(chuàng)造了“中國第一村”的奇跡。
恪盡職守,勵精圖治,造福人民,最起碼是要在本職崗位上“不出事”。如北宋李師中,身為廣西提點刑獄,本是國家司法審判的監(jiān)督人員,然而,其事跡多不在本職工作上,所謂“政績突出”,卻是在修復靈渠、鼓勵農(nóng)墾、奏罷馬軍、安定南疆等職責之外的軍政事務方面的成績。
可見,恪盡職守,勵精圖治,造福人民,這既是公務員“廉政”、“勤政”的“低標準”,同時也是“高要求”。如果沒有特別的機遇,絕大多數(shù)公務員將在各自的事務性工作崗位上,終其一生,那么,只要他忠于職守,完成人民、國家和上級交辦的任務,他就是“廉政”、“勤政”的典型;如果有幸為機遇眷顧,又有平時的知識、經(jīng)驗儲備和能力鍛煉作基礎,即使要像當年范仲淹一樣戍邊,則御敵于國門之外;入閣,則革除積弊,推行新政;巡守地方,則發(fā)展生產(chǎn),興辦學校,造福一方百姓,卻也未嘗不可。
“以史為鏡,可以知興替”,考察歷史上公務員們的行政,對當前的行政工作未始沒有啟發(fā)。
前面提到的卜天璋開倉放糧的事,當時卜天璋任饒州路總管,屬縣饑荒告急,應對的措施是開倉放糧毋庸置疑,但是在程序上是履行手續(xù)還是擅自處置卻形成了2種不同意見。最后卜天璋說:“民眾饑餓到如此地步,必須等到上司批準后再行救濟,民眾將要餓死了。沒有向上司報告的過失,其責任由我一人承擔,不用連累諸君?!绷ε帕抛纛檻],毅然開倉放糧。類似的事件,在清朝張伯行、鄭燮以及其他場合也有發(fā)生。問題的實質是如何處理規(guī)范性規(guī)定與實體正義之間的矛盾。
在數(shù)百年前,我國的中華法系正在作解體前的最后掙扎,當時的人們還沒有程序和程序正義的觀念,不知道在程序正義與實體正義之間應當以程序正義優(yōu)先。所以在處理類似緊急情況下開倉放糧的問題即有關程序正義和實體正義的問題時,往往傾向于不履行規(guī)定程序而追求“實體正義”,如同卜天璋、張伯行與鄭燮等一般擅自開倉放糧。而現(xiàn)在,世易時移,西方的現(xiàn)代法治思想已經(jīng)進入我國,程序優(yōu)先的觀念逐漸深入人心,不經(jīng)過正當程序的“實體正義”是應受懷疑的“實體正義”的認識已為越來越多的人所接受。卜天璋、張伯行和鄭燮當時的“善舉”放到今天,必將受到有關機關、有關部門的問責和追究!
更進一步地,關于審批程序的規(guī)定在緊急情況下確實略顯僵化??墒菑牟诽扈暗綇埐?、鄭燮的四百年間竟沒有人把這當作一個問題提出來研究解決,這本身不就是個問題嗎?當前稅務機關也面臨一個預防和降低稅收執(zhí)法風險的課題,這一課題已有人開始研究。從研究的成果來看,包括不到規(guī)章層次的規(guī)范性法律文件在內(nèi)的稅法規(guī)定得不科學、不合理、操作性不強等是其中一個近乎根本性的原因??梢姡贫ㄒ?guī)范的工作或說立法工作要加強,是從古到今都存在的問題。解決之道,只在加強立法工作而已!
不言而喻,卜天璋、張伯行、鄭燮,以及稅務機關工作人員等,都是行政機關的公務員,其主要職責是保證法律的實施即執(zhí)法。然而依我的淺見,他們在立法方面同樣可以有所作為。如卜天璋在第一次斷然開倉放糧之后就應該想到要完善國家關于糧倉管理的法律制度。即使他無權修改相關法律,也應該把相應的立法意見整理出來,提交給有關立法部門直至當時的皇帝元世祖忽必烈,供其立法時據(jù)以參考。而當前稅務機關在應對稅收執(zhí)法風險時也一樣,面對稅法本身的問題,只能參與到稅收立法活動中去。至于參與的形式,對絕大多數(shù)稅務機關及其工作人員而言,由于沒有立法權,總結日常工作中的執(zhí)法經(jīng)驗、教訓,向有立法權的部門和人員報告就是一條較為可行的途徑。
對于公務員,沒有法律可以說就是沒有權力和職責,也就談不上恪盡職守、忠于職守的問題。因此,要想真正如前所說做到恪盡職守,勵精圖治,造福人民,公務員參與立法就是題中應有之義。
希望所有稅務同志都來做好人,做好公務員。大家恪盡職守,造福人民!有志者,更要結成同志,參與稅收立法,為從根本上解決稅收執(zhí)法風險問題做點事!
鏡子的觀后感(篇7)
上周末晚飯后,我翻開桌子上的一本書,無意間,一張滑稽的圖片吸引了我,我好奇地翻回去看了一下書名,是“八戒照鏡子”,有趣!于是,就津津有味地看了起來。
書中講的是唐僧師徒四人取經(jīng),來到霧氣山前,唐僧讓八戒去化些齋飯,八戒往前走,到了一座“原真寺”。內(nèi)有一面“寫真鏡”,八戒借“寫真鏡”把自己照成了一個丑八怪,他一氣之下砸碎了它。經(jīng)“原真寺”老方丈指點,八戒繼續(xù)走。不久,到了“無真寺”,廟里有一面“無真鏡”,把八戒照得異常美麗,八戒便不愿離去。悟空前來找八戒,見一個馬屁精正在拼命吹捧他。悟空用棒打死了那馬屁精,讓八戒恢復了原形,隨即又打碎了“無真鏡”,八戒還沉迷其中。
一口氣看完書,忽然,我腦中閃現(xiàn)一個疑問:我呢?如果我是八戒,我會樂于照哪一面鏡子呢?
如我站在這兩面鏡子前,我會看到:“寫真鏡”中的我,是存在些許的缺點,是不夠完美的,但卻是真實的自我。而“無真鏡”中的我卻是“美化”的,無可挑剔的“美人”,但那卻是虛幻的我,一旦離開“無真鏡”,定會還我以“真面目”。
“美化”,并不是貶義詞。環(huán)境一經(jīng)美化,就會使人心曠神怡;行為一經(jīng)美化,就會使人溫文而雅。但是,缺點一經(jīng)美化,則使人忘之所以。雖然《八戒照鏡子》是個荒誕的故事,但卻道出了嚴肅的生活哲理。
其實,每個人在現(xiàn)實生活中,都要面對這兩面鏡子。有些人在吹捧的“無真鏡”里,真是自說自美,一不小心就會迷失了自己,從而喪失自己人生的目標。而一些人則會在批評的“寫真鏡”前,冷靜地思考,正視不足,以便能揚長避短,從而不斷完善自我。
此時,我也豁然開朗。如果我是八戒,我會在“寫真鏡”前駐足,欣賞“真我”的風采,讓我能“知不足而后自反?!?/p>
鏡子的觀后感(推薦12篇)
經(jīng)過篩選匯總,我們?yōu)槟砹岁P于“鏡子的觀后感”的相關文章。在這些文章中,有一篇關于觀后感的文章。那么,一篇好的觀后感應該從哪些方面體現(xiàn)其主要價值呢?最好集中精力寫一篇有深度、有思考的觀后感。寫觀后感是我們在觀影結束后不可避免的一個過程,它可以讓我們更深入地探索電影的意義與價值。希望本文能供您閱讀參考,并收藏備用。
鏡子的觀后感【篇1】
《3D鏡面繪本:鏡子里的馬戲團》讀后感1500字!
很多媽媽都和寶寶玩過一個游戲:照鏡子,徹寶小的時候,我也經(jīng)常抱著他看鏡子,本以為就是是懶人帶娃,后來發(fā)現(xiàn)許多早教機構都有類似的親子游戲,其背后的理論是寶寶在照鏡子中認識自己,以感官體驗建立與周圍事物聯(lián)系的訓練方法。
孩子出生后6個月起,會對鏡子以及鏡中的自己產(chǎn)生極大興趣。當然,一開始對鏡中的人臉沒有辨別能力,但是隨著寶貝的成長,整個照鏡子的過程就成了一個自我發(fā)現(xiàn)的過程。
今天要推薦一本和鏡子相關的繪本《3D鏡面繪本:鏡子里的馬戲團》,我下單完全是被內(nèi)頁的精美震撼了,還有就是對鏡面繪本的好奇。
《鏡子里的馬戲團》講述的是小男孩觀看馬戲表演,在看了雙胞胎扔帽子和猴子表演的平衡雜技后,小男孩坐不住了,也參與到馬戲表演中,在大象鼻子上玩了滑梯,就連高難度的馬上射擊和空中飛人也挑戰(zhàn)了一下。設計精巧的鏡面效果,生動地呈現(xiàn)出了熱鬧、驚險的表演氛圍。小朋友可以體驗到與平面圖書完全不同的視覺效果,有一種身臨其境的感覺!
《鏡子里的馬戲團》繪本的內(nèi)頁,除了彩色有圖案的地方,都是“鏡子”的視覺底色,如果平鋪打開繪本的時候,我們看到的是自己,和看鏡子沒有什么區(qū)別。如果繪本打開90°,由于鏡面的反射,傳統(tǒng)的平面閱讀就變成3D立體式閱讀,讓孩子對空間概念產(chǎn)生直觀的感知。
鏡子的觀后感【篇2】
靈魂的探索之路——托爾斯泰的鏡子讀后感800字:
托爾斯泰的一生都在名利場內(nèi)外掙扎,不知所從。他是時代的鏡子,也是那個時代獨一無二的為底層人民吶喊的貴族,更是一個勇敢毅然的凡人。他次次在離與留之間徒然的徘徊,讓自己的靈魂長辭在一個小小的方形土堆。但他的靈魂是復活了的,因為人們一直敬仰著他偉大廣博的胸懷。
一直認為托爾斯泰做出離開的決策是偉大的,這是他靈魂的覺醒?!吧街厮畯鸵蔁o路,柳暗花明又一村”,他跨越了一次次心靈的障礙,終于奔向了更廣闊的幅原。他安息時,內(nèi)心一定是幸福的,他的夢想、他的人生和他的精神是圓滿的,此生無愧也。
托爾斯泰能被如此高度的評價,和他所用的鏡子是分不開的。鏡子測量人的良心,是最鐵面無私的,它其實就是人的道德,人的反省工具,人的行為準則,可以讓人“行己有恥”,“止于至善”。它反映了人的內(nèi)心:欲望和渴求在它面前無所遁形,讓人得以修補自己的瑕疵。孟子用其“日三省吾身”,太宗用其“正衣冠,知興替,明得失”。你可從中看出自己的渺小,于是努力著,期待著在鏡中看到更美好的明天。鏡呵,是人生的寫照?。耗憬o人生一個微笑,于是鏡也回之以笑。生活的態(tài)度,鏡給予你的態(tài)度,未來你面對人生的態(tài)度。
當托爾斯泰看向鏡子時,他看到了自己迷茫,痛苦,在暴風驟雨里尋著自己的靈魂,暈頭轉向,猶豫不決,有兩條路等著他選擇:一條陽光燦爛,春暖花開;一條荊棘叢生,狹窄幽暗。他用前半生抉擇著,卻一無所獲。在后半生,他用鏡子照了照,發(fā)現(xiàn)春暖花開背后是一條無所去從的死胡同;荊棘叢生背后有良田、美池、桑竹……在鏡中,他看到了兩種舉止的自己。鏡子還是無言,他卻下定了決心。
假如/生活/欺騙了你,不要/悲傷,不要/心急,快樂的/日子/終會來臨。我們都在夢想的角逐臺上奮斗,踏著荊棘向前行走,前方是無盡的荊棘,那或許是我們?nèi)松闹涟禃r刻。拿出鏡子照吧,照著廣闊的藍天,照照悠閑的白云,永遠以“天降斯人”自勉,再繼續(xù)前行,懷著追夢人的心境,長風破浪,直濟滄海;因為“行到水窮處,坐看云起時”,一切都會好起來的:鏡子在,靈魂在,生命在,生活在。
鏡子的觀后感【篇3】
在封建社會,皇帝可以說是一手遮天,沒人能干涉到他,可是面對魏征,能干的李世民卻不能隨興所欲,有時還怕他幾分!“有一次,魏征看到街上戒備森嚴,不知到是什么事,一打聽才知道,原來是李世民決定去游覽南山,為了給皇帝開路,才把街上弄成這樣??墒沁^了好久,當魏征回宮的時候發(fā)現(xiàn)李世民還在宮內(nèi),他奇怪地問李世民都準備好了你怎么還不出發(fā)啊。李世民怕魏征說他勞民傷財所以就沒去?!弊x到這里我發(fā)現(xiàn),其實,李世民還算是一個明君。他也知道勞民傷財是不對的,就沒去。
“還有一次,有人送給喜歡玩鳥的李世民一只鳥,正當他玩的高興的時候,魏征突然來了,李世民只好把他放進自己的衣袖里,由于魏征要說的事情比較重要,就說了很長時間。等魏征說完,李世民好不容易把他打發(fā)走,剛把鳥拿出來發(fā)現(xiàn)鳥早已悶死了?!庇纱丝磥砝钍烂衽挛赫髡f他身為一國之主,竟然在這里玩鳥,如果把這些時間都放在國家大事上,或許國家會更富強。
魏征也有讓李世民生氣的時候,有一天李世民氣沖沖的回來對皇后說遲早有一天我要殺了魏征這個鄉(xiāng)下佬,皇后聽了勸說道:君主英明大臣才敢直言,皇上有魏征這個直言之臣,算是皇上的福氣。李世民這才醒悟過來,怒氣全消。
公元643年,魏征因病逝世。李世民說魏征去世等于他少了一面鏡子。
綜上所述,魏征與李世民名義上是君與臣的關系,實質上是朋友,魏征就是幫唐太宗改正錯誤的朋友,也是一面判別正誤的鏡子。朋友之間需要相互幫助,但更需要的是相互批評。朋友之間能互相幫助走出困境固然好,但能時時指出朋友的缺點幫助朋友改正錯誤更可貴。只有改正錯誤才能進步,也只有敢于幫助朋友改正錯誤的朋友才是真正的好朋友。
學習上,老師也是我們的一面鏡子,如果沒了這面鏡子,我們就找不到自己的錯誤,也不能提高自己。
鏡子的觀后感【篇4】
《鏡子》是中國首部深度探討家庭情感教育的真實電影。由導演盧釗凱、范永東拍攝。
影片講述了一個關于心靈回家的故事。三個家庭因孩子輟學而陷入困境,父母們無奈將孩子送入一所特殊學校接受“改造”,卻意外地讓自己接受了一次觸及靈魂的啟蒙教育。
父母對孩子滿滿的愛有時卻造成了滿滿的傷害,這究竟是為什么?“問題孩子”的背后往往有一個問題家庭教育模式的存在。影片以代際情感問題為切入點,通過客觀冷靜地真實紀錄,呈現(xiàn)三個家庭的社會學樣本,以情感教育缺失這一新視角,重新審視當今時代中國家庭面臨的親子關系、親密關系等情感問題。
孩子是家庭的一面鏡子,而家庭更是社會的一面鏡子。紀錄片在充分呈現(xiàn)社會生態(tài)復雜性的基礎上,給觀眾提供了充分的思考空間,讓心靈回家!讓愛不再變成傷害。
鏡子的觀后感【篇5】
星期五上午,我讀了一篇文章,文章的題目叫做《愛因斯坦的鏡子》。
這篇文章主要寫了愛因斯坦小時侯十分貪玩,讓母親憂心忡忡,但一次父親講了一個自己與捷克大叔的事,使愛因斯坦明白了一個道理:只有把自己當作鏡子才能認識自己。
讀了這篇文章,使我受益匪淺。一個人,如果把別人當成自己做人的標準,就不能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點與不足;事事都用別人的方法去做,又何談本我呢?
我們每個人都是獨一無二的,如果用別人做鏡子,就不能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,也就不能改正自己的缺點。我想起爸爸對我說過不要管別人怎么做,把你自己的事盡最大努力做好,你就是最出色的!沒錯,如果把自己的事做好了,也就不需要把別人當作鏡子了。
這個社會競爭十分殘酷,在工作上,只有靠自己把事情做到最認真,才會出人頭地。如果按別人的方法做呢?也許自己的天賦也消失了吧!
我們每個人都要相信自己,相信自己能把事情做到最好。一個人有了自信就用不著看別人了。當你做完一件事時,問問你自己你用了十二分努力了嗎?你在用心去做這件事嗎?你滿意了嗎?如果你做到了,我敢肯定,你一定有了充分的信心,也自然而然地不去看別人了/
用自己做鏡子,來審視和映照自己,把優(yōu)點保持,把缺點改正,虛心聽人教誨,常常反省自己,同時也要做到善學者,假人之長以補其短可以說你已經(jīng)做到完美了。
用自己做鏡子,你就能做到最好。
鏡子的觀后感【篇6】
我們的生活是豐富多彩的,好文章可以給我們的生活帶來很多樂趣。好文章可以帶來不斷的歡笑;好文章可以帶來無限的感動;好文章可以帶來深刻的沉思;好文章更可以帶來許多有道理的啟示。今天我就看到了一篇好文章《照鏡子的啟示》
這篇文章講述的是一對巴黎的兄弟倆在一個人口集中、上班族比較多的黃金地段開了一家早點店,但是生意并沒有他們所想的那般理想所以弟弟就放棄了,但是哥哥沒有放棄,選擇了繼續(xù)堅持,一個偶然的機會,哥哥去街頭修鞋,發(fā)現(xiàn)很多人都去同一家修鞋攤修鞋,其中不乏一些衣著光鮮的人。有的人甚至跨過好幾個修鞋攤去那一家。經(jīng)過細心觀察,哥哥發(fā)現(xiàn)修鞋攤旁擺放了一面鏡子,于是大受啟發(fā),也在自己的店里裝了許多各式各樣的鏡子,讓這家沒有名氣的早點店變成被人擠得水泄不通的大餐館。看完了這篇文章,在工作和學習中,我們也應該經(jīng)常照鏡子堅持開展自我批評,力求不斷上進。照鏡子首先要選擇一面合適的鏡子;二是說要懂得照的方法;三是說照了鏡子之后,看到有不干凈之處要及時洗刷掉,做一番細致的整理工作。
這篇文章每個角落都有閃光點,文章中展現(xiàn)了文字美與人格美。這篇文章讓我獲得了許多的啟示,也讓我明白了許多發(fā)人深省的道理。文章中蘊含了許多值得我們學習的東西??梢哉f,這是一篇非常好的文章,可以教會我們許多。
鏡子的觀后感【篇7】
國內(nèi)知名實戰(zhàn)派心理咨詢專家張久祥在《鏡子》走進石家莊第二中學活動中表示,"這是我看到央視拍的、與心理有關的節(jié)目當中最接地氣的,直入父母、還有成長中的青春期孩子心靈深處的穴位點,接觸得最近的。"以下是我個人對于《鏡子》的一些心得:
一、家長要重視家庭教育
家長是孩子的啟蒙老師,孩子最容易模仿家長的言行,只有家庭教育和學校教育有機結合起來,才能收到最好的教育效果。在校每周五天的教育,老師都是有意識的培養(yǎng)孩子的性格、品行、意志和興趣等等,孩子也易于接受和成長??墒侵苣┑膬商?,孩子在家容易受到家長的溺愛,沒有規(guī)律的學習和生活,把在學校五天培養(yǎng)出來的好習慣給忘掉了。只有家長意識到家庭教育的重要性,主動去做好家庭教育,孩子才能健康茁壯地成長,才能成長為可以遮風擋雨的參天大樹,才能成為對社會有益的棟梁之才。
二、父母要以身作則
孩子需要養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服,自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上,還口口聲聲地讓孩子把衣服整理好,孩子會照你說的做嗎?不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲,可在孩子做作業(yè)的時候,家長卻目不轉睛的看著放大音量的電視節(jié)目或坐在電腦旁忘我地玩著各種游戲,孩子的心里會怎么想,能感覺到平衡呢?所以,家長要以身作則,要求孩子不做的,首先自己不做。最好的方式就是陪著孩子一起寫作業(yè),或者孩子寫作業(yè)的時候,家長看看書,讀讀報,輕聲地做些家務,讓孩子感覺到他(她)寫作業(yè)時父母也沒有清閑,這樣孩子的心里會有一種平衡感,也愿意寫作業(yè)了。
三、加強與孩子的溝通
家長要多與孩子交流和溝通,哪怕再忙,家長也要抽出一定的時間陪孩子一起說說話,聊聊天,給孩子講講故事。家長與孩子的溝通,要注意講究科學方法:首先要善于傾聽。只有傾聽孩子的心里話,知道孩子想什么、關注什么和需要什么,才能有針對性地給予孩子關心和幫助,也會使以后的溝通變得更加輕松。孩子向您訴說高興的事,您應該表示高興;孩子向您訴說不高興的事,您應該讓他盡情地宣泄,并表示同情;當孩子向您訴說您不感興趣的話題,您應該耐著性子聽,表示您關注他的談話內(nèi)容。這樣,孩子便樂意向您傾訴,父母也可以更多地了解孩子的內(nèi)心世界。
鏡子的觀后感【篇8】
看完了《鏡子》這部紀錄片,引發(fā)的是更長時間的思考,沒有思考的片子,不是好片子。片子更適合父母觀看看,討論的就是家庭教育問題。一些平時生活里的非常常見的家教觀念、方法、習慣,在一些孩子身上發(fā)生了那么嚴重的后果,日積月累,最后成了父母和孩子的互相絕望。鏡頭記錄了這一個個就在我們身邊,活生生的家庭樣本。那種郁悶、迷茫、掙扎、絕望,讓觀看片子的也身為父母的人,產(chǎn)生內(nèi)心共鳴,去思考。
把片子作為我們自己的一面“鏡子”,面對這面“鏡子”,自問“我身為父母,也有這樣的問題嗎?”
思考1:“最該進培訓營的是我爸媽,不是我!”
思考2:“孩子要去做背包客,換了你,你說你可能同意嗎?”
思考3:“我們家孩子是留守兒童,出了問題,沒啥說的;可他們家可不是啊,都是天天能陪著孩子的家庭,父母都有文化,居然也出這么嚴重的問題,這怎么說?”
思考4:“我小時候家里窮,我奮斗打拼,我有今天不容易,我一時一刻不敢懈怠,我希望孩子和我一樣,我錯了嗎?”
思考5:都說父母對孩子的愛,是最無私的,連石頭都能被打動,為什么不被孩子理解接受?
思考6:孩子究竟是一個人,還是一件物品?若是人的話,應該是一個獨立的人還是父母的附庸?
思考7:教育有幾千年的歷史,教育理論和名言,真是多如牛毛;對于教育的研究,幾千年的探討,不可謂不深入;那為什么還是爭論不減?教育問題有答案嗎?為什么今天還是有問題少年?問題出在哪里?
思考8:孩子和父母的想法,父母對孩子的管教,對孩子的引導,當和孩子的發(fā)生沖突時,怎么辦?都知道要多傾聽和溝通。那當溝通不成時,又該怎么辦?
思考9:“他們是未成年人,教育他們是父母的權利和責任,錯了嗎?我給孩子指出正確的路,錯了嗎?我都是教他學好,他偏偏不學好,是我的錯嗎?”
鏡子的觀后感【篇9】
我喜歡鏡子。每天清晨,當我刷了牙,洗了臉,總是習慣地 走到鏡子前面,梳梳頭、整整衣服、戴好紅領巾??墒?,有關鏡子的“履歷”,我卻是一無所知。我翻開《中國現(xiàn)代科學小品選》,一下子被葉永烈伯伯寫的《鏡子小史》吸引住了。想不到, 鏡子還有那么一段漫長而有趣的歷史。
葉永烈伯伯告訴我們:最早的鏡子,自然就是水面了。在 古代,人們常常趴在河邊,對著水面,照照自己的臉究竟是什 么樣子。人類制造的鏡子,最早的要數(shù)青銅鏡,在我們中國, 已有1800多年的歷史了。以后,人們又制造了昂貴的銀鏡,結實的銅鏡,時髦的水銀玻璃鏡。直到100多年前,才發(fā)明了現(xiàn) 在用的鏡子—鍍銀的玻璃鏡。
隨著科學技術的不斷發(fā)展,鏡子的使用也越來越廣泛。理發(fā)店里,裝著的那一面面寬大的鏡子,讓人們欣賞自己滿意的發(fā)型;汽車上有反光境,告訴司機車后的情況,注意安全行車; 舞蹈排練廳里冇大壁鏡,使舞蹈演員能看到自己優(yōu)美的舞姿
然而,在《鏡子小史》這篇文章中,我感受最深的還是這段 話:“鏡子永遠是那樣忠實,毫不隱瞞地告訴你,你的臉上有沒有污斑?!痹谏町斨?,人們不能沒有鏡子,我覺得,更不能沒 有共產(chǎn)主義道德這面鏡子。沒有這面鏡子,我們的一言一行 就沒有衡量的標準。葉永烈伯伯告訴我們:古代一位帝王李世民說過:人以銅為鏡,可以正衣冠!以古為鏡,可以見興替; 以人為鏡,可以知得失。我覺得,雷鋒叔叔,海迪姐姐,一切品 德髙尚的人,都是我們的“鏡子”。我們經(jīng)常照一照這些忠實 的“鏡子”,就會知道應該怎樣做人。
《鏡子小史》告訴我們,生活中也有不忠實的鏡子,你看, 鏡面不平的“哈哈鏡”,你對著它一照,臉就至歪扭扭的一副怪模樣。這使我想起俄國文學家契訶夫的諷剌小說《不平的鏡子》,它說的是有位五官不正的夫人,偶然得到一面不平的鏡子。這面鏡子照著英俊的人,卻把臉相往四下里扯歪;而照著這位丑陋的夫人,反而使她變得嫵媚迷人。于是,這位夫人認為人們對她的容貌的如實評價是說謊。他哪里知道,是這面不平的鏡子調整了她不端正的五官。她將這面欺蹁了她的鏡子視為忠實的朋友,如醉如癡地抱往不放,這是多么可悲!
讀了(鏡子小史》,我明白了 一個道理:我們應該與忠實的鏡子交朋友,用它照著我們的一言一行,那些恭維我們、欺騙 我們的鏡子,絕對不是我們的朋友。在我們的生活當中,是多 么需要一面忠實地反映我們真實面貌的鏡子啊!
鏡子的觀后感【篇10】
“我是一面鏡子,我的面孔,能照出我是如何忠實于父母,無論是外表還是內(nèi)心,與他們是多么相似。”
“我告訴你們,最好不要抓著我,你們抓著我是控制不了我的?!?/p>
“你讓他跳,你看他敢嗎,他每次說完這句話,我就想我要是再回家我就是孫子!”
“親,你有多久沒有叫我媽媽了?”
4月19日晚,央視紀錄片《鏡子》首播,這部紀錄片讓問題少年說出心聲:父母更需要改造。
這是一個關于心靈回家的故事。
紀錄片只有三集,一共90分鐘,央視社會與法頻道花了xx年策劃、兩年攝制。內(nèi)容很簡單:三個家庭因孩子輟學而陷入困境,父母們無奈將孩子送入一所特殊學校接受“改造”,卻意外地讓自己接受了一次觸及靈魂的啟蒙教育。
父母對孩子滿滿的愛有時卻造成了滿滿的傷害,這究竟是為什么?“問題孩子”的背后往往有一個問題家庭教育模式的存在。
影片以代際情感問題為切入點,通過客觀冷靜地真實紀錄,呈現(xiàn)三個家庭的.社會學樣本,以情感教育缺失這一新視角,重新審視當今時代中國家庭面臨的親子關系、親密關系等情感問題。孩子是家庭的一面鏡子,而家庭更是社會的一面鏡子。紀錄片在充分呈現(xiàn)社會生態(tài)復雜性的基礎上,給觀眾提供了充分的思考空間,讓心靈回家!讓愛不再變成傷害。
孩子是家庭的鏡子。
每個孩子都有各自的“問題”,有輟學的,有早戀的,有網(wǎng)癮的,但有一個共同點,就是在家庭教育模式上都存在問題。
當孩子出現(xiàn)迷失的行為,例如不想學習、情緒不穩(wěn)定、有抵觸性情緒時,他反映的很可能是父母間夫妻關系的失衡或模糊。
當孩子出現(xiàn)注意力分散、依賴、易結交壞朋友時,他所反映的往往是父母雙重標準、夫妻關系分裂、在家中缺乏歸屬感。
當母親的位置缺席時,孩子容易空虛憂郁、焦慮緊張、較優(yōu)柔寡斷,也比較容易發(fā)生人際關系問題,難以表達自己,也難與人連接。
當父親的位置缺席時,兒子很容易發(fā)生成癮行為,例如沉迷于電玩、抽煙、喝酒、吸毒;女兒則很容易發(fā)生早熟、暴食或厭食癥、對成年男子有興趣、期待有人保護。
當父母一方或雙方想離開家或死去時,孩子在潛意識里會接收到這個信息,并以逃家、重病、發(fā)生意外危險等方式反映,嚴重者甚至會死亡,因為他們小小的心靈里幻想著:“我代替你走,這樣你就可以留下來”或是“我會跟著你一起走,這樣我們就永遠不會分開”。
改變孩子,父母就要改變自己。
一位媽媽跟我談起她的小女兒。小姑娘已經(jīng)上小學了,平時聽老師和同學反應孩子很聰明,大家還是很喜歡她的。但是最近一次春游中,媽媽發(fā)現(xiàn)孩子總是“教訓”同學,而且有些刻薄,尤其對班里比她成績差的學生表現(xiàn)出蔑視。
春游中,老師表揚一位同學:“某某今天表現(xiàn)很好,一直幫助同學,還幫家長拿東西?!?/p>
女兒就說:“什么呀!我也會,有什么好表揚的!”孩子表現(xiàn)出生氣而且否認了同學的做法,還不承認自己沒有做到。
女兒這樣的表現(xiàn),讓媽媽非常擔心。
我由于對媽媽比較了解,就說:“要知道孩子為什么這樣,看看自己平時的言行舉止,你平時對孩子是不是要求嚴格?你對老公的歇斯底里是不是造成了家庭氛圍的緊張?”
媽媽喟然而嘆,說最近由于大女兒學習問題以及自己的工作有點脾氣不好,確實對小女兒嚴厲了些,也經(jīng)常訓斥老公。
無論這是我們平時所說的“模仿學習”還是心理學對應的“鏡子效應”,孩子的言行常??梢苑从吵龈改傅难孕?。這位媽媽有所醒悟改變了自己待人刻薄和愛教訓別人的毛病,還跟孩子進行了溝通,經(jīng)常跟孩子聊聊學校、學習的事,漸漸地小女兒也發(fā)生了變化。
父母作為孩子的第一任,也是終身的老師。家長的改變也使得孩子發(fā)生了變化,教育就在無形中產(chǎn)生了效果。
欣賞孩子內(nèi)在的純真。
作為家長,我們并不是一定要在所有方面懂得比孩子多,也不是要永遠正確,其實我們需要學習謙卑,對人生、對生活,對孩子,我們可以做一個學習者,在自我的成長中帶動孩子的發(fā)展。和孩子做朋友,尊重孩子對事物、對世界的理解和思考、想象與表達。
相信孩子成長的潛力。
沒有必要過度擔心孩子的未來,更不應該去剝奪和干預孩子自主的選擇權力。我們可以和孩子一起探討問題,重視和鼓勵孩子的獨立判斷和選擇,在他們無力的時候推一把,在他們跌倒的時候給予鼓勵,相信他們自己成長的潛力,給它們足夠的空間和自由去創(chuàng)造和實現(xiàn)自我的價值。
感悟生命存在的意義。
我們應該努力探索和追求自己的理想,活出生命自我的意義和存在價值。父母是孩子的學習和成長榜樣,只有我們做好了自己,孩子自然會受益。事實上,很多的家長不是在孩子身上投入太少而是太多,孩子幼小的心靈上承受了太多的期待、太多的要求、太多的擔憂和太多的恐懼,這份厚重的“愛”壓得他們透不過氣,其實這都是家長缺乏自我價值的表現(xiàn)。
知子花為您提供一對一心智輔導,幫您自我提升,解決婚姻關系,為您困惑、焦慮、憤怒等情緒提供支持和疏導,改善家庭模式,緩解教育壓力。讓您和孩子良好的親子關系和愛的連接滋養(yǎng)彼此的生命。
生活的過程,就是孩子受教育的過程,我們隨時隨地都在以自己的表現(xiàn),為孩子示范我們希望在他們身上看到的品質和言行。如果說父母是原件,那么孩子就是復印件,家長朋友們只有活出自己的精彩,才能成就孩子真實的幸福。
鏡子的觀后感【篇11】
日常生活中,鏡子是個即渺小,而又強大的事物,為什么這么說呢?說它渺小是因為鏡子在日常生活中很常見,說它強大是因為我最近讀了一個故事《照鏡子的啟示》,幾面大大小小的鏡子就能使一家早餐店起死回生,真是不可思議!下面就讓我來說一說這篇小短文吧:
這個故事發(fā)生在巴黎,一對兄弟倆學了手藝在黃金地段開了一家早餐店,由于附近早餐店比比皆是,生意沒有想象中那么好,總是平平淡淡。面對這一切,弟弟打起了退堂鼓,這個早餐店哥哥只好獨自一人經(jīng)營。偶然的一天,他看見街上有許多修鞋的攤子,但唯獨有一個攤子,讓他眼前一亮,人們總是都往一個攤子跑。哥哥很納悶,于是上前瞧了瞧,起先沒有發(fā)現(xiàn)它有什么特別,但是仔細觀察發(fā)現(xiàn)修鞋攤子的旁邊放了一面鏡子,這樣,顧客修完鞋后就會在鏡子前走幾步,然后,滿意地離去??吹竭@面不大的鏡子,哥哥大受啟發(fā)。于是,哥哥在自己店里裝上了各式各樣的鏡子,還在店里專門開辟了一個化妝間,并附帶水龍頭。誰也沒想到,這居然讓哥哥的早餐店起死回生!
有時候,你給別人一面鏡子,也就給了自己一次成功的機會。現(xiàn)在生活節(jié)奏加快,人們往往需要快速、簡單地打扮自己,這就是哥哥能成功的原因,因此,鏡子的需求就成了必然??赡芙o別人一面鏡子,就是做事情多考慮別人的需要,滿足別人的需要,這樣你自己也能夠體會到快樂,并能有所收獲!
鏡子的觀后感【篇12】
《鏡子》第一集開場“教育培訓機構”的出現(xiàn),讓我想起了幾年前看的一個節(jié)目:對“臨沂四院楊永信”的“電擊療法”治療學生網(wǎng)癮、早戀、輟學等。當時一起看節(jié)目的兒子說:“媽媽,如果我也叛逆了,有了各種問題,你會把我送去嗎?”我含著眼淚堅定地說:“兒子,在你的成長過程中出現(xiàn)這樣、那樣的問題都是很正常的,媽媽會陪你一起成長!放心,媽媽是絕對不會這樣做的。我相信你是個好孩子,媽媽也努力做一個好媽媽!”記得很清楚,我和兒子抱在一起哭了一會兒,為了電視中哭訴自己被父母送去“四院”遭受了“慘絕人寰”的孩子們而哭,也為了那些打著“愛”的名義控制折磨孩子的無知的家長們而哭!!
很長一段時間過去了,想起節(jié)目中孩子們哭訴自己惡魔般的經(jīng)歷,我都會心痛到淚流滿面,不能自已?!剁R子》中18歲的宴恒在培訓結束時的一段話直擊人的心靈,捫心自問,我們家長—所謂孩子們眼中的“主人”,到底都做了些什么?宴恒說:“我是一個聽話的機器人,18年來,我一直很聽話,什么事情都照主人的吩咐乖乖去做。直到有一天,我感染了病毒(叛逆,機器人長大了!),主人手足無措了,將我所有好的、壞的程序全部刪除。于是,機器人慢慢地走向滅亡”。孩子是我們終將要培養(yǎng)成才的“機器人”嗎?只要乖乖聽話,一切OK;只要學習成績好,一切OK;只要順著家長的指路前行,一切OK!可是“主人們”,“機器人”是會長大的,他們有了自己的思想,他們有了自己的夢想,他們有權選擇屬于自己的理想之路。在這條“天生我材必有用”的成才之路上,家長和學生如何攜手快樂前行,值得我們深刻反思……
《鏡子》中的三個主人公:14歲的澤清,16歲的家明,17歲的張釗。本是風華正茂的年齡,本是為理想奮斗的年齡??墒?,他們卻走進了一片荒野,這里沒有關愛,沒有春天,這里只有四面楚歌,這里只有帶著“愛的枷鎖”等你出現(xiàn)的父母。《鏡子》中的“教育培訓機構”或許有幾分可信,可是,其它任何打著“管教”、“教育”幌子的機構都是一群惡狼般的幫兇!
家明父親(大學本科,教育文盲)說:兒子要唱歌、畫畫、做一個自由的人,那怎么行呢?教育機構去接(抓)孩子時,父母在室外哭泣,房間里傳出聲嘶力竭地喊聲:“放開我!放開我……”(寫作一度停止,不能控制的哽咽,很想對家明的父母說,就在“放開我”的撕裂聲傳來時,你們本應該沖進房間,沖進“荒野”擁抱自己的孩子……)
心理輔導老師對家明父親的評價是“死不悔改”,說父親是一頭一直在拉磨(磨指孩子)的驢。老師問父親累嗎?父親說:“不累,很充實!”但是有一天磨累了,不轉了,于是,驢就徹底瘋狂了。(評價:家長不要做“死不悔改”、一直低頭拉磨的倔驢!“磨”也是有生命的!)
《鏡子》中折射出孩子們共同認為的三條不能碰的高壓線是:1.網(wǎng)癮 2.早戀3.輟學??墒?,高強度極端家庭環(huán)境下,這三條高壓線變成了孩子回擊家長最有力的武器,可悲可嘆啊!片中家長說:要讓家長改變,難道永遠不讓孩子上學嗎?這永遠做不到。腦中浮現(xiàn)某視頻中因父親把兒子手機扔到樓下,兒子隨即跳樓而亡,頓時陰陽兩隔,父親與兒子永遠也不能再做“父子”了。孩子健康地來到我們身邊,本是一件多么感恩的事情。為什么在成長的道路上,家長反而變成了使“健康”不再的“劊子手”。
引用俞敏洪的一句話點評結尾:孩子都是好孩子,就看家長是不是好家長。文中觀點僅代表自己,一個身為媽媽和老師雙重身份的自己。與大家共勉,我思故我在!
鏡鑒觀后感(匯集6篇)
“鏡鑒觀后感”給了我們很多啟示和思考。電影中那些經(jīng)典的臺詞和橋段總是能夠激發(fā)無限的遐想, 不僅如此,觀看時還能夠帶給我們很多啟發(fā)。寫一篇觀后感,也是為了真實地記錄我們從作品中領悟到的道理,這樣的練習可以提高我們的語言組織能力。我們將提供這些資料作為參考和使用,希望它們對你有所幫助!
鏡鑒觀后感(篇1)
《鏡鑒》收錄了十年間查處案件中的60個典型案例,分為九大類,囊括了違法犯紀的主要類型和領域,每個案件由法律條文、案例、綜合點評三部分構成。主要講述一小撮企業(yè)從業(yè)人員被利益驅使一步步走向犯罪的深淵,為領導干部及關鍵崗位人員敲響了警鐘,通過案例的警示達到反腐教育的作用。
古人云:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興衰;以史為鏡,可以明事理;以人為鏡,可以明得失?!币粋€不廉潔自律的領導,往往克制不住私欲膨脹,思想腐朽,經(jīng)不起糖衣炮彈的**,就會鋌而走險,謀權斂財,置于國家財產(chǎn)不顧。
這樣的人生活在社會中,是非常危險的,給人民群眾造成了巨大的損失,更何況嚴重阻礙了社會發(fā)展的步伐。知人者智,自知者明。凡是既知其外又知其內(nèi),弄明事物運轉的本質,把握做人的尺度,劃清是非的界線,就會活得自在逍遙,也對得起人民群眾,方可能領導他人,帶領他人走向光明的未來。
生活中不拘小節(jié),思想上容易放松警惕,行為上容易縱容自己,最后掉到罪惡的萬丈深淵,東窗事發(fā)悔已晚,鋃鐺入獄,落得人人唾罵的下場?!剁R鑒》一書提到很多**腐敗的實例,這些人在自己的領域里屬于佼佼者,按理來說應該是棟梁之才,可是他們?yōu)榱艘患褐?,為了追求功名利祿,為了飛黃騰達,為了名揚于世,違背職業(yè)道德素質,不顧法紀法規(guī),濫用職權,干起傷天害理的事,終究逃不過法網(wǎng)恢恢,疏而不漏的結局。逢年過節(jié),送禮成一股風氣,還堂而皇之認為是禮尚往來,人之常情。
久而久之,積少成多,積小成大,小節(jié)失守,大節(jié)不保,陷入泥潭里不可自拔。因此,要保持清醒的頭腦,克制這些傷風敗俗的惡習,堅持清正廉潔的品質,嚴于律己,恪守職業(yè)道德,善思明辨,警慎做事,一心一意為民服務。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!焙芏噌劤纱箦e的事例,都是從芝麻小事而累積起來的。一開始,做起惡小的事不以為然,還告誡自己說這是最后一次。
然而欲望是填不滿的無底洞,胃口越來越大,最后名利熏心,蒙住了眼睛,濫用職權,欲擒故縱,為了口腹之樂不惜盜用**,為了聲色之娛可以喪心病狂,為了金錢出賣肉體,為了當官出賣了良心。貪欲不可求。貪如火,不遏則燎原;欲如水,不遏則滔天。
故“有位”更加要“有畏”。貪欲權力,會使人生的軌跡顛覆,終究走向黑暗。權力是一把“雙刃劍”,為公所用則兩相其益,為私所用則兩敗俱傷。
因此,我們應該有一個清晰的權力觀。權力是人民賦予的,也會被人民奪走。只有把權力用在有用的地方,為社會創(chuàng)造財富,改善民生,才能得到人們的支持。否則,光是為一己之私的權力,到了手上是不會拿得穩(wěn)的,很快就被剝奪回去,甚至受到法律的制栽。
防微杜漸,從小事做起,防得住“小恩、小惠、小意思”,經(jīng)得住形形色色的**,,把持住廉潔自律這扇門,注重改造思想,加強道德素質,凈化靈魂,培養(yǎng)出高尚的情操,牢記黨的宗旨,堅定黨的信念,樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀、地位觀、利益觀,從而做到權為民所用,情為民所系,利為民所謀的高尚情懷
作為一名公職干部,如何以史為鑒、從中吸取教訓,如何從我做起、從自我管起,并在市場經(jīng)濟的大風大浪中管得住自己,經(jīng)受得住考驗,是一個非常現(xiàn)實也是一個必須認真對待的重大問題。
1、 樹立正確的人生觀、價值觀和金錢觀
時刻牢記工作是我們獲得幸福生活的唯一途徑,想收獲必須要有付出,不勞而獲只是一種空想。金錢是為了讓我們生活得更好,但卻不是衡量幸福的唯一標準,工作是人生的重要組成部分,只有通過自己的努力奮斗得來的美好生活才是有意義的,才是真正的幸福。在生活中要養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的生活習慣,必須有堅強的意志、經(jīng)得起金錢的**,不講排場、不比闊氣、不擺架子;工作中愛崗敬業(yè)、勤勤懇懇、任勞任怨、奮發(fā)進取,豐富自己的知識、充實自己的精神世界。
二、不以惡小而為之
鏡鑒觀后感(篇2)
《鏡鑒》觀后感
1
從腐敗分子發(fā)展的軌跡來看,他們并不是一直都在腐敗,有的曾經(jīng)也是好干部,兢兢業(yè)業(yè)地工作過,但因為沒有經(jīng)受住誘惑,邁出了可怕的第一次,加上自身“免疫力”逐漸下降,于是不斷墮落。我們每一個黨員干部在任何時候都不能忘了自己的信念和追求,免得“一失足成千古恨”。一身正氣,兩袖清風,短時容易,長期就需要堅定理想信念,要牢記為民服務的宗旨,不斷自我提醒,自我反省,做到警鐘長鳴。
2
警示教育片中的違紀違法者,曾經(jīng)的職位不可謂不高、權力不可謂不大,待遇不可謂不高。但由于他們的不知足,被野心和欲望沖昏了頭腦,才走上了違法犯罪之路。我們雖然不要求每個人都像顏回“一簞一瓢、安貧樂道”的處世態(tài)度,但希望每個人都要知足常樂,感恩現(xiàn)在的生活和工作,放下一己虛名和一己私利,將個人發(fā)展與黨和人民的事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起,用自己的智慧和行動干好自己的本職工作。
3
之前看到類似的案件,都覺得與我沒什么關系,我只是一個普通的科員 ,根本不可能發(fā)生這種情況。看了這些案例,基本上犯錯誤的同志總是從小恩小惠開始的,日積月累,便慢慢演變成政治紀律問題。不管是領導干部還是一般干部都應該不忘初心,端正自己的心態(tài),廉潔自律,不要單位、私下兩幅面孔。要樹立正確的價值觀,把心思和精力放到工作上,嚴守政治紀律和規(guī)章,經(jīng)受住金錢和權力等欲望的誘惑。
4
所以作為基層干部一員,必須認識到自身廉政建設的重要性和緊迫性。廉政建設不是一蹴而就的,必須要從當下開始打好根基,夯實好基礎。任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化、松懈開始的,都有一個演變過程。我們必須牢牢守好思想關,一時一刻都不能放松。
5
《鏡鑒》里有許多案例,尤其是年輕的領導干部,業(yè)務上非常突出,憑借自己的勤奮努力被委以重任,但是思想水平?jīng)]有到達相應高度,在關鍵時刻沒有把持住自己,導致為了眼前的短期利益犧牲了自己的大好前途。這為我們年輕人敲響了警鐘,我們要不斷的充實自己的內(nèi)心世界,自覺加強防腐倡廉思想建設,做一個有理想、有責任心、能夠令組織放心的委以重任的年輕人。
6
作為一名青年干部要常懷知恥之心,知恥才能明德,樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀,要銘記全心全意為人民服務的宗旨;要常思貪欲之害,堅決抵御各種腐敗思想的侵蝕,樹立崇高理想、堅定信念,做到廉潔自律,警鐘長鳴。
鏡鑒觀后感(篇3)
“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以見興替;以人為鏡,可以知得失。”最近讀了一本叫做《古今鏡鑒錄》的書,本書寫入很多了古代名人修身治家的成功人生之道,像漕運大臣“**菜”,兩袖清風林則徐。還深刻描繪了老一輩無產(chǎn)階級革命家清正廉潔的高尚風范,像“普通黨員”聶榮臻,譚政發(fā)怒顯本事,記錄了古今許多腐敗分子腐敗墮落的過程和下場如遺臭萬年的賈似道,問題部長田鳳山,讀起該數(shù)來令人感動,給人警示,令人深思。
讓我們深深感受到什么是善與惡,什么是美與丑。然后正確引導我們堅持什么,反對什么,提倡什么,抵制什么。
我國共產(chǎn)黨歷來十分重視對黨員干部進行光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風的教育,早在全國解放前夕,毛主席就告誡全黨要堅持“兩個務必”,警惕敵人糖衣炮彈的攻擊。毛澤東、周恩來、朱德等老一輩無產(chǎn)階級革命家成為全黨的模范。在新的歷史時期,我們黨涌現(xiàn)了大批像焦裕祿、孔繁森、鄭培民、任長霞、牛玉儒這樣的好黨員、好干部,他們牢記黨的宗旨,發(fā)揚無私奉獻精神,在各自的工作崗位上發(fā)揮了先鋒模范作用,充分展示了當代中國共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣,贏得了人民的愛戴,為黨增添了光彩。
但也毋庸諱言,在我們黨內(nèi)也還存在一些不容忽視、亟待解決的問題,譬如少數(shù)黨員干部理想信念動搖、思想道德滑坡、紀律觀念淡薄、工作作風漂浮,有的甚至以權謀私、腐化墮落,跌入犯罪的深淵,其教訓十分深刻。
做為一名大學生,許多學生都希望誠實,我們的學生之間有什么關系? 我們不是干部。 我怎么了這其實是我們沒有想通,這與我們是息息相關的。做為新一代大學生,我們是未來社會的建設者。
中國的未來是由我們這些人來建設,在學生時代就打下廉潔奉公的烙印,促進社會的形成“以廉為榮、以貪為恥”的良好社會風尚。隨著改革開放,經(jīng)濟發(fā)展。人們的思想也越來越活躍。
為了我們以后的健康發(fā)展,做為新時期的大學生,我們應樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,正確對待事業(yè)、權利、利益。做到做事無愧于良心,無愧于天地,堂堂正正做事,頂天立地做事。大學生對社會上的腐敗問題的認識與態(tài)度,如果是輕視、怒斥與揭發(fā),就會建設廉潔文化的這一良好校園氛圍
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,也是我們大學生的道德品質,在新的歷史時期需要弘揚。在我校教育學習氛圍濃厚的今天,也存在一些不容回避的問題。出現(xiàn)一些與主流文化相悖的不健康腐敗的思想。
它們與校園精神文化背道而馳,影響著校園的發(fā)展。大學的腐敗文化具有這些方面
1、 個別大學生不會正確判斷不良的社會風氣。他們有時崇拜相信關系,認為我們這個社會是“關系網(wǎng)”的社會,網(wǎng)比個人的能力更為重要。畢業(yè)了有關系的比有能力、有知識的人好找工作,所以大學中不好好學習文化知識,認為憑借家庭的金錢勢力就能混個好的工作。
個別同學把自己的不成功歸咎于自己家里沒有很好的人緣關系。
2、 對社會腐敗采取默契的態(tài)度。于這種現(xiàn)象無關。有時被認為是個人能力的表現(xiàn)。面對現(xiàn)在社會上的個別腐敗、個別**、不正當競爭、官僚主義、等部分社會問題,個別大學生在錯誤的人生觀、價值觀、世界觀的影響下。
一些大學生放棄了自己的信仰,甚至樹立了錯誤的人生目標。
三、面對大學生干部評選、入黨、評獎學金助學金等關系自己利益的事情時,個別同學想通過關系,通過自己做為班干,利用老師和同學的信任,忘記自己當初競選時的誓言,忘記班委的宗旨,給自己謀取利益。
四、個別大學生出現(xiàn)的抄襲、作弊、學術作假等現(xiàn)象。自己學習不花費時間,把時間花費在怎樣抄襲作業(yè),考試想憑作弊蒙混過關,欺騙老師,欺騙自己。
對于上述出現(xiàn)的問題,我們不能視而不見。我們遇到問題就要解決問題。
1、 要加強思想教育,特別是誠信教育,向學生灌輸傳統(tǒng)的社會公德、職業(yè)道德和家庭美德。通過講廉潔故事,反腐電影,舉辦廉潔畫展、攝影展,收集警句,舉辦廉政征文比賽、演講比賽、知識競賽等多種形式,大力宣傳廉潔文化理念,清除以權謀私、貪圖金錢、追求享樂的腐朽思想,樹立反腐敗的信心。在校園形成“廉潔光榮,腐敗可恥”的濃烈氛圍,幫助同學們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。
2、 加強法制和廉政教育,加強反腐敗政策法規(guī)教育,提高大學生辨別是非的能力。學會依法辦事,用法律指導自己的行動。要不斷提高大學生道德自律意識,增強大學生拒腐防變的心理素質,逐步形成廉潔自律的觀念。
三、努力學習加強自身的修養(yǎng),養(yǎng)成艱苦奮斗的品質,做事恪守底線。只有不斷加強學習,才能提高自己的素質和能力。抵制權利欲望和利益欲望。
4、 樹立榜樣,大力贊揚先進的廉政模范,批評腐敗丑惡現(xiàn)象,讓學生有學習和比較的對象。學習那些淡泊名利、廉潔奉公、學為人師、行為世范的優(yōu)秀教師典型和艱苦樸素、勤奮學習、自強不息、報效祖國的優(yōu)秀學生典型,讓同學們通過周圍的人和事來和自己所做的做比較,讓他們能夠矯正自己的思想,樹立遠大理想。
鏡鑒觀后感(篇4)
堅定信仰,實踐理想
——讀《為政守廉鏡鑒》有感
根據(jù)第二軍醫(yī)大學的統(tǒng)一安排和部署,我認真的學習了《為政守廉鏡鑒》這本書,感到深受教育和啟發(fā)。
書中談了聽黨話跟黨走、察民情達民意、令在口慎用權、人在做天在看、重學習修德政、交益友納良言、錢何值欲何多和善齊家嚴約束八大項內(nèi)容。作為軍校黨員學員,我認為應該注意以下三點:
一是樹立正確的價值取向,“君子務本,本立而道生”。每個人都有自己的價值,特別是黨員。作為黨的絕對領導下的軍人和軍隊成員,老百姓都看我們,我們的影響是巨大而廣泛的。
因此,我們價值觀的體現(xiàn),將通過我們的實際行為,直接影響黨在群眾中的形象和威信。有些黨員,不愿意再艱苦奮斗,開始了貪圖享樂、以權謀私,不知不覺中犯了錯誤甚至墮落為腐敗分子,而且整天求神問佛,人生觀、價值觀也隨之發(fā)生扭曲和錯位,一步步走向深淵。學習這些人的命運,就是要堅定共產(chǎn)主義信念,不斷反思自己的價值取向,不斷反思自己的行動。
作為一名黨員,我們應當經(jīng)常學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“****”重要思想和科學發(fā)展觀,貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策,堅持嚴于律己、克己奉公、多做貢獻,把自身事業(yè)的發(fā)展和軍隊衛(wèi)生的發(fā)展壯大結合起來,做一名有責任、有追求、有目標的二軍大學員。
二是注意平時的生活交友。俗話說,我們出門都要依靠父母和朋友。古人云:
“君子之交淡如水,為政之道清似茶”,回味這句話非常有道理。在交友中,我們黨員行為十分重要,要謹慎交友,與朋友交往要堅持原則,決不能為“鐵哥們”喪失原則,不能因為朋友“義氣”,削弱“正氣”和“骨氣”。我們應該堅守道德和法律的底線,跨越權力和友誼的鴻溝,不僅破壞友誼,而且傷害自己。
有的黨員原本正直清廉,就是因為交錯朋友,鋃鐺入獄。當我們交朋友時,我們必須看看我們是否真的有相同的價值取向和興趣。否則,交到的朋友多半是是為了利用我們手中的權力而故意接近我們。
像管鮑之嬌一樣,是我們黨員交友的楷模;如果發(fā)現(xiàn)朋友的作為不端,就應該及時“割席分坐”。作為黨員,在交友方面我們始終要保持高度警惕,以原則為準繩,絕不因為所謂的“朋友”放棄黨性。
三是控制對金錢的欲望。要牢記“君子愛財,取之有道。”只拿合理合法的收入,要經(jīng)得起金錢的**,不該得的錢一分也別拿。
否則伸手必被捉。作為我國未來的醫(yī)生,我們必須養(yǎng)成勤儉持家的習慣?,F(xiàn)在醫(yī)患關系非常緊張,矛盾和沖突時有發(fā)生。如果我們從醫(yī)生那里尋找原因,我們對錢有強烈的欲望。
醫(yī)生拿紅包、拿回扣的現(xiàn)象,百姓深惡痛絕,屢禁不止。這固然有醫(yī)療制度上的問題,但也有醫(yī)生把持不住對金錢的欲望的因素。每個人都有自己的理想。追求理想是人生最大的樂趣。
我們醫(yī)學生的理想應該是為我國的醫(yī)學事業(yè)做出更多的貢獻,而不是賺錢。作為黨員,堅守好自己的工作崗位,恪盡職守,經(jīng)得住金錢的**是必須的。尤其是思想絕不能松懈,要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,時時處處繃緊拒腐之弦。
唐太宗李世民曾經(jīng)說過:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興衰;以史為鏡,可以明事理;以人為鏡,可以明得失?!弊鳛榈诙娽t(yī)大學的學員黨員,一定要樹立正確的價值取向,注意平時的生活交友,控制對金錢的欲望。
通過對《為政守廉鏡鑒》的學習,我進一步增強了加強廉潔自律的自覺性,對于黨員應該有的思想覺悟和行為舉止有了更深層次的領悟和認識,既不能利用手中的職權謀取私利,同時也要監(jiān)督親朋好友不行賄**,對自己負責、對軍隊負責、對黨負責。同時,要抓好自身工作,加強專業(yè)課學習和軍事素質培養(yǎng)。只有這樣,才能不辜負第二軍醫(yī)大學的培養(yǎng),更好地為軍隊衛(wèi)生事業(yè)服務。
學員旅學員一隊王康安
鏡鑒觀后感(篇5)
讀了《廉政鏡鑒叢書》后,既讓我學習到了切實實踐“****”重要思想, 忠實體現(xiàn)“權為民所用,情為民所系,利為民所謀”要求的典型模范,又讓我看到了濫用職權,從光明走向黑暗的一樁樁鐵的事實、一滴滴悔恨的眼淚,這是一本黨風廉政警示教育讀本,給了我內(nèi)心很大的觸動和一次深刻的教育。我將以他們?yōu)殓R,對照自己的思想、道德和工作實際,“照出”自己的不足和差距,進而加以改進和提高。
古人云:“學高為人師,身正為人范”。作為一名共產(chǎn)黨員,作為一名人民教師,"修身慎行,敦方正直,清廉潔白,恬淡無為",這是為師立教之根本。
為師不廉,師道必壞,師道壞則必誤學子。我國教育家陶行知先生,一身執(zhí)教,持儉守節(jié),他“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這種高尚的人格魅力,為我們所敬重,為我們所效仿,成為中國現(xiàn)代史上垂范世人的楷模。
今后,我將以這些模范人物為榜樣,廉潔奉公,以身作則,弘揚正氣,做到:
第一,樹立正確的人生觀、價值觀、正義觀和利益觀。
作為人類靈魂的工程師,教師不僅要教好書,還要培養(yǎng)好人。這就要求教師要有高尚的道德情操,以德治國,以德治國,以德治國,以德治國,成為一名優(yōu)秀的教育家。教師要以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規(guī)范學生,從正確的人生觀、價值觀、義利觀吸取有益的營養(yǎng)。
二是要加強廉潔學習,提高修養(yǎng)。
作為一名教師,要給學生一杯水,自己必須要有一桶水,才能使自己在教育工作中立于不敗之地,教師如果平時不學習,放松了自我教育,長久下去就會忘記了自己的職責,思想就會就放松警惕,那么貪欲就會逐漸滋長,廉法學習對教師來說是很重要和必要的,只有通過學習不斷提高教師的思想境界,陶冶自我情操,給自己敲警鐘,及時矯正行為中的失誤,抵制不良風氣和腐朽思想的侵蝕,保持行為的端正廉潔。
第三,廉潔從教,樂于奉獻。
教育有一句行話:“身教重于言傳”。教師置身于現(xiàn)實生活中,必須潔身自好,不追隨物欲,愛崗敬業(yè),必須高度自尊自重,自強不息,嚴于律紀,分清是非黑白,認真做好教師育人工作,當一位優(yōu)秀的好教師。
相反,如果教師人格不健全,言行不檢點,做事粗糙,責任心不強,凡事講金錢,對學生沒有愛心,為人不廉潔,那么就會對學生身心發(fā)展產(chǎn)生較大的負面作用,使學生產(chǎn)生對社會、對事、對人的不信任感,甚至對未來失去信心。作為新時期的教師,廉潔它就像一條鞭子,時時鞭醒我們,在這物欲橫流的時代里,我們要抵得住**,撐得住信念,守得住清貧,耐得住寂寞!我們愿做人梯,愿在平凡的教育崗位上努力學習,愿勇于創(chuàng)新,愿為教育事業(yè)添磚加瓦。
第四,一份責任,一份愛心。
選擇了教師,就選擇了一份責任,選擇了一份愛,我們要對得起祖國、社會和人民賦予責任。對每一個學生要有愛,對學生要愛中有嚴,嚴中有愛,愛而不寵,嚴中有格,嚴慈相濟,平等對待每一個學生,尊重學生的人格。
孔子云:“其身正,毋令則行,其身不正,雖令毋從”。作為一名人民教師,無論在什么場合,我將時刻不忘自己的教師身份,切實做到把握自己,潔身自好,清廉自守,提高自我,率先垂范;不斷加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng),不斷學習,不斷進步,表里如一,言行一致,堅守高尚的道德情操,真正體現(xiàn)出真、善、美的形象,用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生,熏陶學生,自覺抵制社會上存在的一些不良風氣的影響,做一個廉潔奉公的教育工作者,以自己的決心、毅力、人格為黨旗添彩。
鏡鑒觀后感(篇6)
“懸崖勒馬時已晚,船到江心補漏遲”,對于所有違反國家法律法規(guī)的人員來說,為時已晚,其罪行不可饒恕,理應得到法律的制裁。由于其不良行為給國家和人民的財產(chǎn)和形象造成了不同程度的損害。“法網(wǎng)恢恢,疏而不漏”,“過得了初一,逃不了十五”。
只要心中有邪念,手中有惡行,我們終將走上不歸路。運氣只是暫時的。狐貍有尾巴,它會漏出來的。
腐敗當然是人民痛恨的,但抓幾個腐敗分子,完成黨和人民交給的任務,并不重要。如果這個社會沒有腐蝕者,不是更好嗎?沒有給他們腐敗的機會又怎么會誕生出腐敗人員呢?根本問題仍然是缺乏監(jiān)督或監(jiān)督不足。
我相信,在每月和每年的審計中,他們的賬目一定沒有問題,可以說是十全是沒,但他們以后怎么會犯錯呢?值得去深思。如果我們把貪欲扼殺在搖籃里,防患于未然,我認為這些貪心的人不會達到這個目的,國家的財產(chǎn)和形象也不會造成巨大損失。
教育固然重要,法制才最有效。早在春秋戰(zhàn)國時代,諸子百家中,孔子派的儒家思想雖然很重要,但是無法統(tǒng)一當時天下,而韓非子的法家思想被秦國人很好得加以運用,為其統(tǒng)一天下發(fā)揮了一臂之力。
作為一名國企員工,雖然我目前還沒有那么顯赫的地位,但是通過這些案例的學習,讓我認識到廉潔從業(yè)的重要性,能夠廉潔從業(yè),不管對于國家,公司,家庭來說都會心安理得,問心無愧。踏踏實實做事,清清白白做人,我們不能重蹈那些血的覆轍,不義之財不可取。
2011年1月6日
鏡子的觀后感(精華六篇)
鏡子的觀后感 篇1
今天開始正式放暑假,暑假作業(yè)里頭有一項“陪同家長一起觀看央視推出的關于家庭的紀律片《鏡子》”
鏡子,玻璃鏡子,易碎?!昂⒆诱凵浼彝バ螒B(tài)”,與這個類似想法在我看到這項作業(yè)時就忽然劃過腦子。當然也沒過多地去想,畢竟我也是個孩子。
短短三集的紀錄片主要記錄了三個不同形態(tài),而又有共同問題的家庭與它里面的關系。問題表面的關鍵是孩子。倒敘的手法將孩子們進入特訓營之前的家庭關系梳理了一遍,可以發(fā)現(xiàn)問題之嚴重,看得出孩子與父母之間那層無形而又厚的隔膜。仿佛是兩個世界,逾越不過的鴻溝。盡透出悲哀與無奈。
真是,孩子們在父母的關系,父母的教育方式,等等之類一大堆由父母構建出來的家庭環(huán)境中成長,有自己的想法的時候,一旦多次遭到父母的拒絕,遭到父母的反對,不耐煩了就會用行動予以反抗。這種“反抗”是大多數(shù)的,小部分比如我,是對父母報以理解態(tài)度。當然,理解歸理解,我也有自己的想法,當我認為父母的做法不妥時,我也會反對。我想應該以家庭為初衷,結合現(xiàn)實來想問題。但是也終究避免不了對之無奈的情況。家庭需要的是包容,理解,接納,家庭是以情感為基礎的。
片中有個今年估計16、7歲的澤清。他小小年紀卻有著太過于成熟的思想。我應該和他同年吧,我同情他這種成熟,他的成熟是父母之間關系的影響。他說大人們都不懂他的想法,而我有時候又笑他成熟中的幼稚。殊不知,他的內(nèi)心是多么的渴望父母對他的愛!我豈不是在笑我自己???笑我自己的迂。我擁有他日思夜想的,卻還不曉得幼稚是真情的流露。他父母關系怎樣在片中并未透完,但也印顯匿跡。
孩子苦惱于父母的不理解,父母也是如此。父母常常將自己的想法強加于孩子身上。比如在我小學時候,我爸讓我好好學習,將來當工程師,圓了他的夢。但是后來,我發(fā)現(xiàn)我的大部分興趣根本不在數(shù)理化之類上。就在我上學期分科時,我父母一致是同意我讀理科的,但是我認為我不適合理科,我無法對物理化學產(chǎn)生興趣,雖然理科讀出來好找工作,但是作為讀理科有阻力的我,真的會高中學好嗎?再者說,命運是自己在掌握。人活在世,我覺得再怎么樣,也要獨立地掌握一次自己的人生,不然百年臨時,是得有多么后悔啊!我慶幸我父母支持我的選擇,從小時候對我的包辦一切到現(xiàn)在的尊重我的獨立。雖然我父母文化水平不高,但我是慶幸的??赡苡行r候父母的思想并不和潮流,我媽就這樣,但也很開明。那么作為孩子的我們是應該多多理解包容他們,我教我爸使用智能手機和微信,他感慨說用微信真方便。
時代的鴻溝或許無法直接越過去,但可以搭一座橋,是我們與父母離更近。也正是因為時代,在高速發(fā)展的今天,我們是該考慮多去獲取知識、精神上的財富了。
其實我今天是獨自一人看完這部紀錄片的。我應該與我父母間也有那么一層薄薄的.膜。我想獨立,不想索取。父母就偏偏要為我們付出嗎?不是的。之所以為了我們而努力打拼,是因為父母自從知道了他們有了“爸爸”,“媽媽”,‘父親’、“母親’,這短短兩個字的稱謂,便感覺到了自己所承擔的責任,并付諸于實際。這是怎樣一種偉大的思想啊!這就是情親,是愛!
然后,我想搬出片里的這段話:
“老實說我們接受的教育,知識并不欠缺,而我們欠缺的是對一份愛的認知的教育?;旧蠈鄣恼J知的教育,還是一個很大的空白領域?!異劬褪强刂啤ⅰ沂菫槟愫谩?,那么多人我不控制,為什么要偏偏控制你,‘是因為我愛你’。這就是一個對愛的認知的扭曲。第二,‘你是我的孩子’這也是一個扭曲的認識。我們會把人物化,類似于你是我的一個物品一樣?!闶俏业哪衬衬场?,在某種程度上,把那些角色變成‘你是我的杯子’,是我的私人物品。我們把愛物化了。家長愛不愛孩子?是愛的。愛始終都在那里、愛的能力也是。沒有不愛的。因著對愛的認知的扭曲,愛出不來,被憋進去了。出來的全是改造孩子教育孩子,改變對方的想法。慢慢的愛往往變成滿滿的傷害。”
鏡子的觀后感 篇2
孩子是家長的一面鏡子,也是整個家庭的一面鏡子,孩子的“問題”所在,恰恰是反映了家長在孩子成長過程中所做的不足。家長在孩子成長過程中一味地強加,把自己的思想強加給孩子,讓他們對家長對學習都產(chǎn)生了較大的抵觸,到最后出現(xiàn)基本無法正常溝通的局面。這個時候只能忍痛把孩子送進某些機構進行“特訓”。面對圖中的場景,家長心里肯定也是非常難受,他們也知道這一切本可以避免,但……
而家長在孩子成長過程中,錯誤的教育方式導致了孩子過早的叛逆心理比同齡的孩子更強。當孩子渴望得到家長關心的時候,你們往往表現(xiàn)的是不耐煩?孩子對于家長的表現(xiàn)是最為在意的,你們的一些行為,一些語言都會對成長中的孩子造成很大的影響。
沒有必要過度擔心孩子的未來,更不應該去剝奪和干預孩子自主的選擇權力。我們可以和孩子一起探討問題,重視和鼓勵孩子的獨立判斷和選擇,在他們無力的時候推一把,在他們跌倒的時候給予鼓勵,相信他們自己成長的潛力,給它們足夠的空間和自由去創(chuàng)造和實現(xiàn)自我的價值。
我們應該努力探索和追求自己的理想,活出生命自我的意義和存在價值。父母是孩子的學習和成長榜樣,只有我們做好了自己,孩子自然會受益。事實上,很多的家長不是在孩子身上投入太少而是太多,孩子幼小的心靈上承受了太多的期待、太多的要求、太多的擔憂和太多的恐懼,這份厚重的“愛”壓得他們透不過氣,其實這都是家長缺乏自我價值的`表現(xiàn)。
知子花為您提供一對一心智輔導,幫您自我提升,解決婚姻關系,為您困惑、焦慮、憤怒等情緒提供支持和疏導,改善家庭模式,緩解教育壓力。讓您和孩子良好的親子關系和愛的連接滋養(yǎng)彼此的生命。
生活的過程,就是孩子受教育的過程,我們隨時隨地都在以自己的表現(xiàn),為孩子示范我們希望在他們身上看到的品質和言行。如果說父母是原件,那么孩子就是復印件,家長朋友們只有活出自己的精彩,才能成就孩子真實的幸福。
張馨冉,國家二級心理咨詢師,應用心理學專業(yè)畢業(yè),心理醫(yī)院實習經(jīng)歷,在校期間豐富的心理咨詢與教育,團體輔導經(jīng)驗。擅長青少年成長,親子溝通等心理健康問題的咨詢與輔導。
鏡子的觀后感 篇3
看過這部“大片”人大附中校長一語驚人:有些家長沒有資格當家長
《鏡子》的主創(chuàng)團隊分別于4月1日、5日和11日開啟了中國人民大學附屬中學、首都師范大學和河北省石家莊二中的校園放映活動,在此期間,家庭情感教育、孩子的自我成長等話題引發(fā)了廣大師生和家長的熱烈討論。4月1日上午,中國人民大學附屬中學初中部和高中部的部分班級停課半天。三百多名學生列隊進入學校大禮堂,同時,還有一百多名學生家長,他們將在這里觀看一部還沒有公映的紀錄片。在整整九十分鐘的.放映過程中,每一幀畫面、每一段對白都牽動著學生、家長和老師的情緒。
覺醒,一場盛大的成人禮
20xx年4月11日下午4點,在鋼琴的伴奏下,河北省石家莊第二中學九百名高三年級的學生和九百名學生家長坐滿了主樓前的噴泉廣場。高三學子將在這里與父母互換家書,宣讀成人誓詞,這是屬于他們的成人禮。在父母為孩子們帶上領花和領帶的時候,他們給彼此一個深情的擁抱,這是一個家庭最溫馨的時刻。而就在兩個小時前,中國首部探討家庭情感教育的真實電影《鏡子》剛在廣場邊的報告廳播映完畢,國內(nèi)知名實戰(zhàn)派心理咨詢專家張久祥的一句話仍然余音繞梁。
鏡子的觀后感 篇4
看完了《鏡子》這部紀錄片,引發(fā)的是更長時間的思考,沒有思考的片子,不是好片子。片子更適合父母觀看看,討論的就是家庭教育問題。一些平時生活里的非常常見的家教觀念、方法、習慣,在一些孩子身上發(fā)生了那么嚴重的后果,日積月累,最后成了父母和孩子的互相絕望。鏡頭記錄了這一個個就在我們身邊,活生生的家庭樣本。那種郁悶、迷茫、掙扎、絕望,讓觀看片子的也身為父母的`人,產(chǎn)生內(nèi)心共鳴,去思考。
把片子作為我們自己的一面“鏡子”,面對這面“鏡子”,自問“我身為父母,也有這樣的問題嗎?”
思考1:“最該進培訓營的是我爸媽,不是我!”
思考2:“孩子要去做背包客,換了你,你說你可能同意嗎?”
思考3:“我們家孩子是留守兒童,出了問題,沒啥說的;可他們家可不是啊,都是天天能陪著孩子的家庭,父母都有文化,居然也出這么嚴重的問題,這怎么說?”
思考4:“我小時候家里窮,我奮斗打拼,我有今天不容易,我一時一刻不敢懈怠,我希望孩子和我一樣,我錯了嗎?”
思考5:都說父母對孩子的愛,是最無私的,連石頭都能被打動,為什么不被孩子理解接受?
鏡子的觀后感 篇5
偶然看到一期節(jié)目,天網(wǎng)《鏡子》,講述的是一些孩子和父母之間的怨懟,孩子和父母互相的不理解。就像里面的那個心理咨詢師李老師所說,我們都把老公,妻子,孩子,這些都物化了,他們本來是一個活生生的有獨立人格的人,而我們作為妻子,丈夫,父母,以對其愛的名義,物化其為我的杯子,因為杯子是私人物品,別人是不會去占有的。 這就是愛的認知的扭曲。
我們作為父母,怎么會不愛自己的孩子?甚至是竭盡全力的去疼愛,可是孩子們?yōu)槭裁催€是長成了我們不期望的樣子?是我們的愛的能力的缺失,我們有愛,卻不知道如何去愛,我們喪失了這個愛的能力,因為我們發(fā)出去的時候,對方不接受,就憋回來了。我們常常去改變孩子,改變對方,其實這是愛的認知的另一個扭曲,因為一個世界你是無法改變的,能改變的只有當時的你自己而已。
孩子是一面鏡子,是照射一個家庭的鏡子,孩子的性格又是一個家庭成員性格的綜合集成體,我們在孩子面前的種種行為,都會或多或少的體會到孩子的身上和精神世界里,暴躁的父母會有暴燥的孩子,自卑的孩子往往有一個過高期待孩子成就的父母,孩子是一張白紙,你在上面如何繪畫,他就呈現(xiàn)出你畫的'結果,一個聰明的父母是不會肆意揮霍孩子的信任和想要親近父母的期望的。
現(xiàn)在有很多父母以工作養(yǎng)家的借口逃避著養(yǎng)育孩子的責任,以為只要給你吃給你玩給你花,就可以了,可是他們永遠也不明白,為什么他的孩子最后變成了這個樣子。當你的孩子說,爸爸(媽媽),陪我玩一會的時候,你可能剛剛下班到家,你也想自私的關照自己一會兒,玩會手機或者看看電視,就會說,找你媽(你爸)去玩或者說自己去玩,可是也許他其實已經(jīng)自己玩了好久了,或者媽媽(爸爸)也在忙。作為父母,看不見孩子的需求和被尊重和親近父母的需要,慢慢的這些孩子的行為偏激就顯現(xiàn)出來了,不聽話,暴躁,狂怒,愛摔東西,沉默,總之就是人們常說的,跟你對著干!
現(xiàn)在有個詞叫做“手機綜合癥”,其癥狀如下,可以自行對照,檢測一下現(xiàn)在的大人們是不是已經(jīng)中招:
1、你是不是總是產(chǎn)生幻覺有人找你,發(fā)現(xiàn)沒有,一有時間就打開微信、微博刷著?
2、你是不是更喜歡看短視頻,而不喜歡文字的東西?
3、你是不是更喜歡閱讀短的東西,比如公眾號的文字,而讀不進去長得東西,比如小說、歷史、哲學?
4、你是不是覺得自己的記憶力越來越差,需要別人反復確認你才能記住事情?
5、你每天玩手機的時間是不是已經(jīng)超過5個小時?
好了不說了,如果你中招三條以上,這種疾病就在攻擊著你的中樞神經(jīng),逐漸占據(jù)你碎片化的大腦。
于是我想問,這樣的你又如何能有愛的能力去愛你的愛人,你的孩子,甚至你的家庭呢?孩子出了問題,從來沒有想過為什么,而是一味的責怪對方,比如說,我出錢養(yǎng)家,你就是這么照顧孩子的嗎?其實說出這種話的父母,尤其可恨,孩子是其中一個人的責任嗎?當初他是全家愛的結晶,既然是全家人的責任和義務,何必全怪在一個人身上,而不設身處地的為這個家著想一次?何不想一想我有多久沒有陪孩子了?有多久沒有陪伴侶了?有多久沒有全家一起去做一件事了?如果現(xiàn)在的父母們,能真正的放下手機,去思考一下,我為什么要生一個孩子,養(yǎng)一個孩子這個問題,那么這以后的社會上,會出現(xiàn)一大批有責任感的有為父母,甚至會減少相當一部分的伴侶出軌和家庭離異。因為這些父母們不只知道自己身上肩負著公司的任務,還知道自己肩負有一個家庭的責任,作為孩子、愛人、父母的責任感,他們愛著工作,同時也愛著家這個不講理但是講情的地方。
孩子是一面鏡子,鏡子里照射著爸爸,也照射著媽媽,更照射著一個社會!真的很想呼吁一下,父母們,你們都醒醒吧,別再讓孩子為愛受苦!
鏡子的觀后感 篇6
《鏡子》第一集開場“教育培訓機構”的出現(xiàn),讓我想起了幾年前看的一個節(jié)目:對“臨沂四院楊永信”的“電擊療法”治療學生網(wǎng)癮、早戀、輟學等。當時一起看節(jié)目的兒子說:“媽媽,如果我也叛逆了,有了各種問題,你會把我送去嗎?”我含著眼淚堅定地說:“兒子,在你的成長過程中出現(xiàn)這樣、那樣的問題都是很正常的,媽媽會陪你一起成長!放心,媽媽是絕對不會這樣做的。我相信你是個好孩子,媽媽也努力做一個好媽媽!”記得很清楚,我和兒子抱在一起哭了一會兒,為了電視中哭訴自己被父母送去“四院”遭受了“慘絕人寰”的孩子們而哭,也為了那些打著“愛”的名義控制折磨孩子的無知的家長們而哭!!
很長一段時間過去了,想起節(jié)目中孩子們哭訴自己惡魔般的'經(jīng)歷,我都會心痛到淚流滿面,不能自已?!剁R子》中18歲的宴恒在培訓結束時的一段話直擊人的心靈,捫心自問,我們家長—所謂孩子們眼中的“主人”,到底都做了些什么?宴恒說:“我是一個聽話的機器人,18年來,我一直很聽話,什么事情都照主人的吩咐乖乖去做。直到有一天,我感染了病毒(叛逆,機器人長大了!),主人手足無措了,將我所有好的、壞的程序全部刪除。于是,機器人慢慢地走向滅亡”。孩子是我們終將要培養(yǎng)成才的“機器人”嗎?只要乖乖聽話,一切OK;只要學習成績好,一切OK;只要順著家長的指路前行,一切OK!可是“主人們”,“機器人”是會長大的,他們有了自己的思想,他們有了自己的夢想,他們有權選擇屬于自己的理想之路。在這條“天生我材必有用”的成才之路上,家長和學生如何攜手快樂前行,值得我們深刻反思……
《鏡子》中的三個主人公:14歲的澤清,16歲的家明,17歲的張釗。本是風華正茂的年齡,本是為理想奮斗的年齡。可是,他們卻走進了一片荒野,這里沒有關愛,沒有春天,這里只有四面楚歌,這里只有帶著“愛的枷鎖”等你出現(xiàn)的父母。《鏡子》中的“教育培訓機構”或許有幾分可信,可是,其它任何打著“管教”、“教育”幌子的機構都是一群惡狼般的幫兇!
家明父親(大學本科,教育文盲)說:兒子要唱歌、畫畫、做一個自由的人,那怎么行呢?教育機構去接(抓)孩子時,父母在室外哭泣,房間里傳出聲嘶力竭地喊聲:“放開我!放開我……”(寫作一度停止,不能控制的哽咽,很想對家明的父母說,就在“放開我”的撕裂聲傳來時,你們本應該沖進房間,沖進“荒野”擁抱自己的孩子……)
心理輔導老師對家明父親的評價是“死不悔改”,說父親是一頭一直在拉磨(磨指孩子)的驢。老師問父親累嗎?父親說:“不累,很充實!”但是有一天磨累了,不轉了,于是,驢就徹底瘋狂了。(評價:家長不要做“死不悔改”、一直低頭拉磨的倔驢!“磨”也是有生命的!)
《鏡子》中折射出孩子們共同認為的三條不能碰的高壓線是:1.網(wǎng)癮 2.早戀 3.輟學??墒牵邚姸葮O端家庭環(huán)境下,這三條高壓線變成了孩子回擊家長最有力的武器,可悲可嘆啊!片中家長說:要讓家長改變,難道永遠不讓孩子上學嗎?這永遠做不到。腦中浮現(xiàn)某視頻中因父親把兒子手機扔到樓下,兒子隨即跳樓而亡,頓時陰陽兩隔,父親與兒子永遠也不能再做“父子”了。孩子健康地來到我們身邊,本是一件多么感恩的事情。為什么在成長的道路上,家長反而變成了使“健康”不再的“劊子手”。
引用俞敏洪的一句話點評結尾:孩子都是好孩子,就看家長是不是好家長。文中觀點僅代表自己,一個身為媽媽和老師雙重身份的自己。與大家共勉,我思故我在!
八一閱兵觀后感匯編
想要更加明確自己的看法考慮看看“八一閱兵觀后感”??措娪盎蛘呖匆曨l已經(jīng)是我們生活的一部分,我想您看了影片之后,受電影的內(nèi)容啟發(fā)會引起思考與聯(lián)想。此時我們更應該選擇為自己撰寫一份觀后感,觀后感可以將內(nèi)心的感動以文字的形式記錄保存下來。記得將本文保存以方便日后的參考!
八一閱兵觀后感 篇1
撫今追昔,我們深切感到,我軍之所以能夠從小到大,由弱到強,從勝利走向勝利,最根本的是因為我軍有黨的堅強領導,一切行動聽從黨的指揮,始終堅持以黨的旗幟為旗幟,以黨的方向為方向,以黨的意志為意志。以下是小編收集的關于《八一建軍節(jié)閱兵觀后感作文》,僅供大家閱讀參考!
旗幟飄揚,歌聲嘹亮;馬達轟鳴,鐵流滾滾。多么整齊的步伐,多么威風的軍容,多么嚴明的紀律,多么堅強的意志!在解放軍建軍90周年紀念日,駐港部隊官兵在石崗軍營舉行的公開盛大閱兵儀式,吸引了全社會的目光,更是帶給約三萬現(xiàn)場市民全新的體驗和強烈的震撼。
隨著軍旗護衛(wèi)方隊、九個徒步方隊、兩個裝甲方隊和三個空中***編隊組成的受閱隊伍,相繼亮相,接受司令員王繼堂中將的檢閱,其一流的精神風貌、一流的作風紀律、一流的訓練質量,都淋漓盡致地展示在全港面前。喜看閱兵式,市民無不交口稱贊,對擁有這樣一支威武、文明、勝利之師,倍感驕傲和自豪,對香港的穩(wěn)定繁榮更添信心;咸稱通過觀賞閱兵儀式,增加了對解放軍的了解和對國家的認識,加深了愛國之情,增強了國家主權觀念。
眾所周知,軍隊是國家主權的象征和保障。在世界各國,閱兵儀式無論是在政治上,還是在軍事上,都是一項非常嚴肅和重大的活動,其主要意義在于彰顯國家主權、突出國防實力,展示**維護國家和地區(qū)安全的力量和決心。在中國,除了舉行過十三次舉世矚目的國慶閱兵外,一般閱兵活動是建軍節(jié)在軍營內(nèi)舉行。
此次駐港部隊在軍營公開舉行‘八一’閱兵,在香港特區(qū)和全國范圍都是第一次,對于回歸已經(jīng)七年的香港來說,更是具有特殊意義。
應當承認,由于各種歷史原因,在香港,所謂的國家觀念和主權意識在人們的心目中一直是相對薄弱的。對沒有國家主權完整和安全,就沒有民眾安居樂業(yè)這樣的基本道理,人們都不甚了然,甚至連‘愛國愛港’,都曾經(jīng)成為一些人嘲笑的對象。當然,在這種心態(tài)下,作為主權象征的解放軍,長期以來一直存在偏見
疑慮和抗拒了;在這種認知下,對認識和落實‘一國兩制’,對執(zhí)行基本法,當然帶來種種不利影響,也就可想而知了。因此,有識之士長期以來一直在呼吁香港需要加強國民教育。
毫無疑問,閱兵式是國民教育的好方式。從此次閱兵式后各方的良好反應來看,昨天的閱兵式是相當成功的,相信還會給本港帶來更加深遠的影響,不僅讓市見證了駐港部隊七年來的光輝足跡,展示了駐港部隊‘威武之師文明之師’的昂然形象,加深了市民對軍隊的認識和信任;而且也有利于增強市民的國家觀念,強化主權意識,從而有利于更好地落實‘一國兩制港人治港’,維護香港的長期繁榮穩(wěn)定。
七年前,在香港這顆東方明珠上首次飄揚起‘八一’軍旗,歷經(jīng)百年滄桑的香港有了象征和體現(xiàn)國家主權的軍隊,香港社會的繁榮穩(wěn)定有了堅強可靠的保證;七年來,駐港部隊以其過硬軍事素質、精良**裝備、嚴明作風紀律和高昂士氣,嚴格依法履行防務,在市民心目中建立起良好形象,筑起安全屏障,充分證明鄧小平當年堅持駐軍香港,的確是**遠矚!
xx八一建軍節(jié)閱兵觀后感作文
八月一日,這是一個不同尋常的日子,它改變了我國的歷史,改變了我們中國人以后的路,可以這么說,如果沒有這一天,中華人民還是生活在水深火熱的舊社會,它就是八一建軍節(jié).
90年前的今天,1927年8月1日凌晨2時,周恩來,朱德,賀龍,葉挺,劉伯承等指揮各路起義軍向駐守南昌的國民黨軍隊發(fā)動進攻,經(jīng)過四個多小時的激戰(zhàn),占領了南昌城.這次南昌起義,取得了勝利.南昌起義宣告了中國共產(chǎn)黨獨立領導武裝斗爭和創(chuàng)建人民軍隊的開始.
1949年6月15日,中國人民革命軍事委員會發(fā)布命令,規(guī)定以“八一”兩字作為中國人民解放軍軍旗和軍徽的主要標志.中華人民共和國成立后,將此紀念日改稱為中國人民解放軍建軍節(jié).
我們應該清楚的記得,當國家和人民群眾碰到最困難的時候,最需要支持和幫助的時候,解放軍戰(zhàn)士就出現(xiàn)在**,**有險情,**就有解放軍戰(zhàn)士的身影;**需要幫助的時候,解放軍戰(zhàn)士伸出了溫暖之手.
在和平建設時期,上至雪域高原的鐵路,下至城市中的地鐵,中**隊的戰(zhàn)斗力,也同樣揚名在整個民族經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)場上.解放軍戰(zhàn)士是人民群眾最值得信賴和依靠的人,尤其是在國家和人民最需要的時候,解放軍戰(zhàn)士沖鋒在前,在搶險救災中再現(xiàn)軍人的風采??1998年夏抗洪當中,展現(xiàn)了解放軍戰(zhàn)士為了保護國家的財產(chǎn)和人民的利益少受損失和不受損失,與洪水搏斗的英雄壯舉??
今年2月,當受困旅客需要回老家與親人團聚時,當?shù)缆繁淮笱└采w,阻礙人們出行時,解放軍戰(zhàn)士勇敢地破冰打開了通道
xx年5月,解放軍戰(zhàn)士在汶川大學前線救人。他們隨時冒著大樓倒塌的危險,救出一個又一個受傷的人
南昌起義宣告了中國共產(chǎn)黨獨立領導武裝斗爭和創(chuàng)建人民軍隊的開始.小學生作文1949年6月15日,中國人民革命軍事委員會發(fā)布命令,規(guī)定以“八一”兩字作為中國人民解放軍軍旗和軍徽的主要標志.中華人民共和國成立后,將此紀念日改稱為中國人民解放軍建軍節(jié)
我們這一代是幸福的,沒有戰(zhàn)爭,沒有硝煙,正因為如此,我們才跟應該努力學習,長大后報效祖國,做國家的棟梁之才??把我們國家建設的更美好,才對得起戰(zhàn)士們用鮮血染紅的國旗,用身軀建造的新中國!
xx八一建軍節(jié)閱兵觀后感作文
今年我們迎來了建軍八十周年的“八一”建軍節(jié)。全國千、百萬復退轉業(yè)軍人,每到“八一”建軍節(jié)時,就會回憶起自己在這支戰(zhàn)無不勝的軍隊中的經(jīng)歷,關心我軍的現(xiàn)代化建設,關心新一代軍人的成長,很想回家看看。這里有離休的老紅軍戰(zhàn)士、老八路戰(zhàn)友和眾多的義務兵制后的復員退伍轉業(yè)軍人。
他們有一個共同的愿望:我們的軍隊永遠是不可戰(zhàn)勝的,是不可戰(zhàn)勝的人民軍隊。它將永遠是祖國繁榮昌盛、人民安居樂業(yè)的堅強后盾。
90年前的1927年8月1日清晨,一聲槍響打破了南昌市寂靜的夜空。以周恩來為書記,中共前敵委員會和賀龍、葉挺、朱德、劉伯承等率領2萬余名受黨控制或影響的北伐軍在南昌舉行起義。經(jīng)過數(shù)小時激戰(zhàn),全殲守敵,占領了南昌城。
正如毛澤東后來所說,中國共產(chǎn)黨和革命人民是被國民黨反動派“逼上梁山”的。
1927年4月和7月,中國國民黨內(nèi)的蔣介石集團和汪精衛(wèi)集團,勾結帝國主義和大地主大資產(chǎn)階級,在上海和武漢發(fā)動反革命政變,殘酷**共產(chǎn)黨人和革命群眾,使中國人民從1924年開始的國共合作的反帝反封建的大革命遭到失敗。
血的教訓擦亮了人們的眼睛。這說明,沒有革命武裝,就不能對付武裝的反革命。沒有一個人民的軍隊,便沒有人民的一切。
中共**建議,依靠自己掌握和影響的部隊,“實行在南昌暴動”。據(jù)此,中共**指定周恩來、李立
3、 袁大英、彭湃等中共宿敵委員會委員在南昌領導起義,周恩來任書記。
周恩來、朱德等領導“八一”南昌起義打響了革命的第一槍。從此中國共產(chǎn)黨有了自己的軍隊,這支革命隊伍在中國共產(chǎn)黨的領導下,經(jīng)歷了五次反圍剿,二萬五千里長征,八年抗日戰(zhàn)爭,解放戰(zhàn)爭,解放了全中國推翻了三座大山,建立了中華人民共和國。之后又經(jīng)歷抗美援朝,援越抗美。
在社會主義建設中維護中印、中蘇、中越三次邊疆戰(zhàn)爭。數(shù)以百萬計的中國人在這支隊伍中英勇戰(zhàn)斗,流血犧牲。在抗美援朝時被稱為“最可愛的人”。
在自衛(wèi)反擊中被稱為“新一代最可愛的人”。
以張思德、董承瑞、黃繼光、邱少云、安以明、麥賢德為代表的在自衛(wèi)反擊和救災中英勇犧牲的英雄,將永遠留在人們心中。而千百萬活著的英雄都成為平凡的人們。全軍復員轉業(yè)退伍軍人有幾千萬人。他們有老紅軍、老八路和新老兩代最可愛的人民。
他們雖然離開部隊幾年幾十年。但他們總是在思考他們戰(zhàn)斗成長的革命性熔爐。他們十分關心我軍的革命、正規(guī)化和現(xiàn)代化建設。
特別是在高技術條件下的現(xiàn)代戰(zhàn)爭中,我軍能否用先進的科學**裝備打敗對手?
我軍從無到有、從小到大、從弱到強。這取決于中國共產(chǎn)黨的領導和全心全意為人民服務的宗旨。大革命時期,反動軍被長矛和大刀打敗,日本侵略者在抗日戰(zhàn)爭中被小米和步槍打敗。
解放戰(zhàn)爭中大多是用“運輸大隊長”送來的**消滅了八百萬裝備齊全的“**”。在抗美援朝戰(zhàn)爭中,我們用小米和來復槍,打敗了全副武裝的美國人。使我們記憶猶新的是,在援越抗美戰(zhàn)爭中。
我軍用三十年代的蘇制高射炮與六十年代現(xiàn)代化的最先進的美式戰(zhàn)機作戰(zhàn),我軍用三八年制造的“三七”、“八五”口徑高射炮擊落了六十年代美制f-101型超低空超音速偵察機。后來,新型的f-105戰(zhàn)斗機轟炸機和f-4c最先進的戰(zhàn)斗機被擊落。
當時,我們依靠不可戰(zhàn)勝的毛澤東思想和人的因素,用落后的共產(chǎn)黨人打敗了先進的敵機,這是不無道理的。但在現(xiàn)代高科技條件下的戰(zhàn)爭是非同尋常的。
20年來,我軍為適應現(xiàn)代戰(zhàn)爭的需要,進行了重大的調整和改革。從500萬軍隊,截減到不足300萬。裝備了戰(zhàn)略導彈和核潛艇等等現(xiàn)代化裝備。
使我軍的戰(zhàn)爭能力有了極大的提高。我們這些老兵感到欣慰。
但是,任何先進的設備都應該為人們所掌握和使用。過去,我們之所以能用先進的裝備,用落后的共產(chǎn)黨人打敗敵人,是因為我們的軍隊有一套好的政治工作制度。首先明確為誰而戰(zhàn),為了祖國,為了廣大人民的利益而不怕流血犧牲。
我軍實行政治民主、軍事民主和經(jīng)濟民主制度。特別是廣義的軍事民主,從戰(zhàn)爭中學習,從戰(zhàn)斗中學習戰(zhàn)斗。充分發(fā)揮了人的主觀能動性。
在困境中找到對應方法。這就是我軍克敵之勝的法寶。
當然,現(xiàn)代戰(zhàn)爭將更加復雜,需要更多的科學技術。但最根本的是要有高度的思想覺悟和全心全意為人民服務的思想。有了這個根本就能不怕流血犧牲,就能刻苦鉆研,就能有克敵制勝的方法。
我們堅信,80歲的人民軍隊更加成熟、更加強大、更加有效。
發(fā)楊我黨我軍光傳統(tǒng),偉大的中國人民解放永遠戰(zhàn)無不勝!
八一閱兵觀后感 篇2
戰(zhàn)爭年代如此,和平年代亦是如此。新中國成立后,中國領導人民在一窮二白、百廢待舉、百業(yè)待興的基礎上開始描繪嶄新而美麗的畫卷。一五計劃、三大改造、十年探索、改革開放,中國的發(fā)展讓世界刮目相看,中華大地到處充滿勃勃生機,各項事業(yè)蒸蒸日上,全國上下舊貌換新顏,正在實現(xiàn)著強國富民、民族復興的百年夢想。經(jīng)濟文化日益繁榮,科學技術快速發(fā)展。一五計劃完成,汽車動了,飛機上天了,社會主義工業(yè)化初具規(guī)模,中國人民從此告別了洋貨,糧食產(chǎn)量躍居世界之首,“兩彈一星”的研制成功,中國人用實際行動宣告了西方人在海上架幾架大炮,就可以欺凌中國的時代已經(jīng)一去不復返了。一九七八年十一屆三中全會之后,中國領導人民做出了改革開放的偉大決策,開創(chuàng)了社會主義建設的新局面,四大經(jīng)濟特區(qū),十四個沿海開放城市,浦東開發(fā),多層次、全方位、點線面結合的對外開放,領跑起了中國經(jīng)濟的新時代,打開了國門,引進了外資,“中國制造”、“中國模式”、“中國發(fā)展”,震驚了世界,“863”計劃的實施,中國有了自己的高科技發(fā)展研究計劃,港澳的順利回歸,成功舉辦奧運會,免除了農(nóng)業(yè)稅,結束了幾千年的皇糧國稅,嫦娥奔月、神州上天、南水北調、西電東送,合作醫(yī)療,抗洪搶險......這些重大成就的取得再次證明是中國鑄起了中國的脊骨,挺起了中國的脊梁,帶領我們開創(chuàng)了新的輝煌偉業(yè)!
中國的發(fā)展歷程表明:中國是中國工人階級的先鋒隊,是中國人民和中華民族的先鋒隊,堅持中國領導是中國歷史的選擇,是中國人民的選擇——沒有,就沒有新中國!
八一閱兵觀后感 篇3
隨著時間飛逝,我們偉大的祖國已經(jīng)走過了70個年頭,這個70年我們能看到祖國迎來了滄桑巨變;這個70年我們經(jīng)歷過苦難,我們經(jīng)歷過貧窮;但是在這個70年里,我們憑借著堅強不屈、勇往直前的民族精神創(chuàng)造了無數(shù)個輝煌。
今年作為中華人民共和國成立70周年,國家對于今年國慶閱兵可是下了很大的功夫,據(jù)統(tǒng)計,今年國慶閱兵一共有59個方梯隊和聯(lián)合軍樂團,其中更是有27名將軍作為領隊,而且在59個方梯隊中,軍方文職方隊是首次進入閱兵典禮之上。除此之外,女軍方隊更是厲害了,因為女軍今年首次出現(xiàn)兩名女將軍作為領隊。根據(jù)以上這些情況可以看到我國對于這次70周年閱兵是看的多么重要。
而隨后在閱兵方隊進場時,只見儀仗方隊的三名擎旗手手舉黨旗、國旗、軍旗這三面旗幟走在徒步方隊的最前方,他們也是率先走過_廣場的人。而接著就是各徒步方隊進場,看著軍人們雄赳赳氣昂昂的走過_廣場時,我的內(nèi)心不由自主的感到沸騰,因為我們國家正是因為有了這些軍人才能屹立在世界,也正是這些軍人一直戰(zhàn)斗在最前線才有現(xiàn)在平安穩(wěn)定的生活環(huán)境,所以對于這些軍人,作為中國的人的感到無比自豪!
八一閱兵觀后感 篇4
“今天是你的生日,我的中國……”隨著孩子們清脆的歌聲,國慶大典開始了。只見身穿綠衣的軍人們,捧著國旗,向升旗臺走去。他們掛上國旗,開始演奏著《義勇軍進行曲》,綠衣軍人大臂一揮,國旗慢慢的升上去。此刻,我的心中想起了一陣歌聲:我和我的祖國,一刻也不能分割……
閱兵式的時候,軍人們一動不動,由進行檢閱。令我好奇的是為作文什么后面的那輛車沒有人呢?媽媽告訴我:“你看他的車牌號是1949,代表1949年那些革命先烈也參加了這次國慶大典?!蔽夷卣f:“革命先烈們,您們看到現(xiàn)在祖國的強大嗎?”
接下來就是分列式。活動分為徒步方隊、裝備方隊和空中梯隊三個部分進行……其中我最喜歡的是裝備方隊中的“東風快遞”,這個快遞大概沒有人會接收吧。編號df_41,據(jù)說他是一個妥妥的“航母殺手”,我真想看到他呢。
最后,我們觀看了各省的彩車,我覺得最漂亮的彩車,應該是江蘇的,因為我們江蘇的彩車上,畫著蛟龍?zhí)?,還有一輛“跑步機”呢!
八一閱兵觀后感 篇5
期待著新穎的“沙場閱兵”式……
2017年7月30日,內(nèi)蒙古朱日,浩悍的藍天、遼闊的草原、清新的空氣、強大的民族、席卷一切的人物,都想看這片土地好久了。
今天決定在這一塊土地上,搞一次建國以來的首次“八一”建軍節(jié)的大規(guī)模沙場閱兵,那是多么刺激人心的一幕啊。我一直在想象會是什么樣子,但我無法想象。
因為這個沙場不可能是像天安門廣場那樣的廣場。
九點鐘終于拉開了帷幕。
這樣的閱兵場無邊無際,空曠遼闊。一個一個部隊的方陣排列的整整齊齊,***乘著閱兵車繞著部隊方陣檢閱了一圈。那不緊不慢的速度走了一個不短的時間。
我計算了一下,部隊方陣的戰(zhàn)士是成千上萬。部隊行進的時候,不管是排在前面的排面,還是走在側面的隊列,都像刀切的一樣整齊,齊步也好,跑步也好,都是同樣的速度,同樣的動作,同樣的姿態(tài),同樣的聲調。從它的一舉一動上,就可以透視出我們的部隊所具有的強大威武的力量,透視出那叱咤風云的氣場。
我們歷來倡導的一個口號是“人不犯我我不犯人,人若犯我我必犯人”。你任何想來犯我的敵人,碰到我們今天這樣的部隊,那還不是像摧枯拉朽一樣一碰就潰敗了嗎!有了這樣的部隊,誰還敢來犯!
現(xiàn)在導彈在世界各地飛行,但我們有非常先進的反導導彈。
盛大的閱兵式,一方面展示了我軍強大的力量和士氣,另一方面也讓全國人民感受到了祖國的力量。我們軍隊的精髓,就是通過這樣的演練,在全國人民面前展示出來的。人們看了這個沙場閱兵,信心、士氣大大的提高。
有這樣一支軍隊保護我們來之不易的幸福生活,我們應該更加珍惜它。
我們的閱兵不僅鼓舞了全國人民的士氣,也使世界上許多朋友感到高興和興奮。他們會以與我們做朋友而感到驕傲,會以與我們中國做朋友感到自己的力量也為之強大,會感到跟中國在一起錯不了,跟中國做對不會有什么好下場。
閱兵式也讓我熱血沸騰了很久。閱兵是不可能展現(xiàn)海洋,但我相信,我們在東海和南海的海上力量也是不可估量和強大的。我為我們軍隊的威嚴感到驕傲。我們的軍隊無愧為威武之師,精銳之師,勝利之師!
八一閱兵觀后感 篇6
日月如梭,光陰似箭。彈指一揮間,半個世紀過去。我們偉大的中華人民共和國迎來了70華誕的光輝日子。通過閱兵大會,我們看到了中國的強大。慶典開始時,嘹亮的《義勇軍進行曲》響徹了整個天安門廣場,鮮艷的五星紅旗像一束火焰在天幕上燃燒。習近平總書記肅立在敞篷車的正中央駛過金水橋,向海陸空三軍問好?!巴緜兒?同志們辛苦了!”總書記的問候如和煦春風,溫暖軍心。 “首長好!為人民服務!”官兵們的回答似驚雷回蕩,山呼海應。包括三支“娘子軍”在內(nèi)共徒步方隊14個,裝備方隊30個,空中梯隊12個,共計4732人,每個方陣都有著雄偉的氣勢,精良的裝備,高昂的士氣,充分展現(xiàn)了中國的力量。
70周年的國慶閱兵慶典,激起了我們滾滾心潮!我情不自禁地感嘆到:中華人民共和國經(jīng)歷了多少的艱難困苦,才有了今天的偉大成就啊!伴隨著共和國逐步發(fā)展壯大的步伐,半個世紀以來,我國解放軍在毛澤東、鄧小平、江澤民,胡錦濤、習近平為核心的幾代領導人的帶領下,發(fā)揚光大我國優(yōu)良傳統(tǒng)的美德。他們?yōu)榱酥袊軌蚋玫陌l(fā)展,不惜獻出了他們一生的心血,他們是多么的無私、偉大啊!如果沒有他們,就不會有中國的今天了……這次國慶閱兵典禮,向全中國展現(xiàn)了他們一生心血的結晶,向世界展示了新時期我軍革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設的巨大成就。我為自己是“炎黃子孫”而感到自豪;我為是中華民族的兒女感到自豪……
八一閱兵觀后感 篇7
已經(jīng)有幾年沒有看過閱兵式了,還記得最近一次觀看閱兵還是20__年的時候,那是候是祖國第_次生日的時候。
那天的十月一日,是祖國母親_歲生日。當我打開電視機的時候,我激動萬分,首先投入我眼簾的就是那紅紅的國旗徐徐升起。國旗紅紅的,就象早上剛剛升起的紅日。她!代表著中華人民共和國的尊嚴。誰都不知道,我心里有多少的話,想對祖國媽媽說。
當正式轉播閱兵式時,我感到,做為中國人是多么的自豪!中國,就是我們的媽媽!當我看閱兵的時候,只聽見司令員叔叔對著話筒大吼一聲:“檢閱開始”。我和全家人馬上就目不轉睛的看著解放軍叔叔們邁著整齊的步伐走過來,我興奮不已。對我印象最深的是空軍,海軍還有陸軍。因為,空軍就像一只只翱翔在藍天上的雄鷹!海軍就像一只只海鷗在海浪上勇敢的飛翔!陸軍就像一只只勇猛的獵豹勇往直前!
高高的天安門上插滿了一面面五星紅旗,古老的城門你要永遠的記住這一切!當看到飛機和坦克時,我興奮起來。啊!祖國,您是多么的偉大!我永遠為你而自豪!
天安門廣場就象花的海洋!我愛您!我的祖國媽媽!我要為你唱出一首最美麗的歌!
八一閱兵觀后感 篇8
每年的8月1日是中國人民解放軍建軍紀念日,俗稱“八一”建軍節(jié)。1927年8月1日,在周恩來、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承等領導下,中國共產(chǎn)黨率三萬多北伐軍在江西南昌舉行武裝起義,響反動派開了第一槍。八一建軍節(jié)閱兵觀后感,我們來看看。
八一建軍節(jié)閱兵觀后感一八月一日,這是一個不同尋常的日子,它改變了我國的歷史,改變了我們中國人以后的路,可以這么說,如果沒有這一天,中華人民還是生活在水深火熱的舊社會,它就是八一建軍節(jié).
90年前的今天,1927年8月1日凌晨2時,周恩來,朱德,賀龍,葉挺,劉伯承等指揮各路起義軍向駐守南昌的***軍隊發(fā)動進攻,經(jīng)過四個多小時的激戰(zhàn),占領了南昌城.這次南昌起義,取得了勝利.南昌起義宣告了中國共產(chǎn)黨獨立領導武裝斗爭和創(chuàng)建人民軍隊的開始.
1949年6月15日,中國人民革命軍事委員會發(fā)布命令,規(guī)定以“八一”兩字作為中國人民解放軍軍旗和軍徽的主要標志.中華人民共和國成立后,將此紀念日改稱為中國人民解放軍建軍節(jié).
我們應該清楚的記得,當國家和人民群眾碰到最困難的時候,最需要支持和幫助的時候,解放軍戰(zhàn)士就出現(xiàn)在**,**有險情,**就有解放軍戰(zhàn)士的身影;**需要幫助的時候,解放軍戰(zhàn)士伸出了溫暖之手.
在和平建設時期,上至雪域高原的鐵路,下至城市中的地鐵,中**隊的戰(zhàn)斗力,也同樣揚名在整個民族經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)場上.解放軍戰(zhàn)士是人民群眾最值得信賴和依靠的人,尤其是在國家和人民最需要的時候,解放軍戰(zhàn)士沖鋒在前,在搶險救災中再現(xiàn)軍人的風采?1998年夏抗洪當中,展現(xiàn)了解放軍戰(zhàn)士為了保護國家的財產(chǎn)和人民的利益少受損失和不受損失,與洪水搏斗的英雄壯舉??
今年2月,當受困旅客需要回老家與親人團聚時,當?shù)缆繁淮笱└采w,阻礙人們出行時,解放軍戰(zhàn)士勇敢地破冰打開了通道
xx年5月,解放軍戰(zhàn)士在汶川大學前線救人。他們隨時冒著大樓倒塌的危險,救出一個又一個受傷的人
南昌起義宣告了中國共產(chǎn)黨獨立領導武裝斗爭和創(chuàng)建人民軍隊的開始.小學生作文1949年6月15日,中國人民革命軍事委員會發(fā)布命令,規(guī)定以“八一”兩字作為中國人民解放軍軍旗和軍徽的主要標志.中華人民共和國成立后,將此紀念日改稱為中國人民解放軍建軍節(jié)
我們這一代是幸福的,沒有戰(zhàn)爭,沒有硝煙,正因為如此,我們才跟應該努力學習,長大后報效祖國,做國家的棟梁之才??把我們國家建設的更美好,才對得起戰(zhàn)士們用鮮血染紅的國旗,用身軀建造的新中國!
八一建軍節(jié)閱兵觀后感二軍人這個名詞,從誕生那天起,就與服從、犧牲、奉獻緊密地聯(lián)系在一起。從夏練“三伏擊”,到冬練“三個九十”;從冷暖站崗,到風沙雨雪巡邏;從搶險救災,到打仗,始終伴隨著艱難困苦。
吃得苦中苦,方能成英才"在軍旅生活中,異常艱苦的訓練,可以培養(yǎng)軍人的膽識;異常艱苦的環(huán)境,可以鍛造軍人的意志。軍人的頑強毅力是在艱苦磨練中鍛造出來的。而我們工作中也要像軍人一樣不畏艱難困苦,堅韌不撥。
事實證明,只有在艱苦中有意識地磨練,才能鑄就頑強的意志和驚人的意力,只有在關鍵時刻,才能彰顯自己的英雄主義。軍事樂觀精神也是在艱苦訓練中形成的革命事業(yè)的發(fā)展。一個素質好的士兵,在艱難困苦面前,總是充滿革命的樂觀主義精神。我們?nèi)绻麚碛羞@種軍人精神,對自己認定的目標,能夠始終保持堅定的信念,就能夠在工作和生活中具有很強的忍耐力和適應力,在困難和挫折的考驗面前,寧折不彎、拼搏奮起,進而也就為成就事業(yè)奠定了基礎。
在集體工作中,全隊就像一支軍隊。上級是將軍,員工是士兵,服從命令是士兵的職責。所以員工要像軍人一樣服從上級的命令。一個優(yōu)秀的員工必須要有服從意識。
因為所有團隊運作的前提是服從。從某種意義上說,沒有服從就沒有什么。服從的本指示無條件地服從上級的指示。只要你拋開任何借口,把自己的熱情和精力奉獻給公司,永不妥協(xié),盡職盡責,處處為公司著想,遲早會得到領導的賞識和公司的重用。
當企業(yè)里的所有員工都全面地貫徹服從的概念,具有了強烈的紀律意識的時候,這個公司便會像一個訓練有素、充滿戰(zhàn)斗力的軍隊一樣不斷取得勝利。公司將迎來新的局面,發(fā)展勢頭將越來越好。然而,服從不是什么事都要聽從上級安排,說什么是什么,在其中我們也要加入一點自己的思想。
我們所說的服從絕不是不動腦子的盲從,不是被動地聽從,而是自動自發(fā)地服從,是自信地、主動地服從,是發(fā)自內(nèi)心地相信自己能夠圓滿地完成任務,而不是來自各方面壓力的服從。
像戰(zhàn)士一樣去工作,不怕苦,敢于吃苦,服從指揮,像戰(zhàn)士一樣用鋼鐵的意志去做好自己的工作,為公司貢獻自己的力量。
八佰電影觀后感匯編
今天我給大家?guī)砹艘黄P于“八佰電影觀后感”的文章介紹。每個人心中都有一部自己最喜歡的電影,這也為我們帶來了不同的觀影體驗和看法。為了與他人分享,我們應該將這些想法總結成觀后感。通過寫留言板,我們可以展示我們的寫作能力并提升它。那么如何寫一篇全面的觀后感呢?
八佰電影觀后感(篇1)
大概五六年前,在紀念中國抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年之際,幾個紀錄片界的好友曾經(jīng)花大力氣重走抗戰(zhàn)路,其中也包括尋訪正面戰(zhàn)場的遺跡,而淞滬會戰(zhàn)作為整個抗日戰(zhàn)爭中規(guī)模最大最慘烈的一場戰(zhàn)役,是其中重要的一部分。
后來正面戰(zhàn)場的拍攝計劃擱置,但是籌拍中搜集到的那些悲壯故事卻深深印刻在好友們的心中,即使是聚會時偶爾談及,也讓聞者淚目,感佩那些曾經(jīng)付出過巨大犧牲的人們,為我們民族曾在世界反法西斯戰(zhàn)爭正面戰(zhàn)場上發(fā)揮如此巨大的作用備受激勵。
聯(lián)合國前秘書長潘基文曾經(jīng)說過,“中國在第二次世界大戰(zhàn)中所作出的貢獻以及所經(jīng)歷的犧牲已經(jīng)得到舉世公認”。但是,在相當長的歷史時期內(nèi),中國人民在二戰(zhàn)中的貢獻是被低估的。至今,國際公認的二戰(zhàn)起始日期還沿用1939年納粹德國侵略波蘭,而不是1937年盧溝橋事變?nèi)毡緮U大對華侵略。
所以,從年初聽聞管虎執(zhí)導的電影《八佰》有機會在年內(nèi)上映起,我和朋友們就一直在密切關注。從片名即能感受到,《八佰》對于為淞滬會戰(zhàn)收尾的這場著名的四行倉庫保衛(wèi)戰(zhàn)并沒有刻意煽情,而是理性和克制的,它甚至沒有采用史學界慣用的“八百壯士”一詞?!拔迦藶槲?,百人為卒”,管虎用一個“佰”字,克制地體現(xiàn)了中國人都懂的中國軍人內(nèi)涵。
八佰電影觀后感(篇2)
今天我和家人一起去看了新上的電影《八佰》。
這是一部讓人看了熱血沸騰的愛國教育片,故事背景1937松滬會戰(zhàn)中國國民革命軍88師團長謝晉元所率領的524的一個加強營,死守上海最后一發(fā)塊陣地四行倉庫。
一條蘇州河,一邊是天堂,英租界里歌舞升平。一邊是地獄里與日軍浴血奮戰(zhàn)的國軍。為了抵抗日軍的進攻,留守四行倉庫的戰(zhàn)士孤軍奮戰(zhàn)4晝夜,傷的傷,傷的傷,甚至為了阻擊日軍反撲,在沒有重型武器的條件下,把自己充當人肉炸終藥義無反顧的跳向日軍同歸于盡。我軍作傷敵400,自亡20,留守軍人實際上只有四百人對外卻稱有八百,后被人稱為八佰勇士。
電影讓人熱淚盈眶,相信導演拍片的意義在于告訴和平年代的我們,也提醒著我們,我們當有報國心,一寸山河一寸血,每一個中國人都應該銘記歷史,永遠記住電影未尾那句話:當我成塵時,請將記住我的微笑,終有一天將我們的國旗插在富士山頭。
八佰電影觀后感(篇3)
周五下午,我看了《八佰》,感觸頗深。
第一是國難當頭的犧牲精神
影片第1個打動我的鏡頭,是戰(zhàn)士陳樹生抱著炸藥跳下去與敵人同歸于盡,在跳下去的那一刻,他大喊出自己的名字。隨著一聲巨響,我甚至都還沒來得及看清他的面龐,他就從我的視線里消失了。緊接著,戰(zhàn)士們一個接一個的跳下去,仿佛不是去赴死,而是去赴約,赴一場慷慨之約。歷史上真實的陳樹生也是這樣,犧牲的時候年紀只有20多歲。在影片的最后,屏幕上一個個介紹歷史上真實存在的這800壯士。原來他們都曾經(jīng)在那個離我們很遠的戰(zhàn)爭年代,切切實實的用生命為民族奮斗過。“國人皆如此,倭寇豈敢?”他們視死如歸的的精神令敵人膽寒,令后輩敬佩。
第二是喚醒民眾的信心與尊嚴
一面屬于中國的旗幟,一位小姑娘從世外桃源的天堂,帶到如魔鬼地獄般的地方,這面旗幟的遞送者是租界一個衣食無憂的賭場女老板,而她的弟弟為了給戰(zhàn)士們送電話線,犧牲在橋上。升起的那一瞬間,我平生第一次感受到了儀式感的力量。升旗會引起日軍的注意,他們會瘋狂攻擊四行倉庫,但是戰(zhàn)士們這樣說:“不能讓國旗倒下,要讓全中國的人們知道我們還在戰(zhàn)斗!”一個個的戰(zhàn)士為了保護旗幟倒在旗桿下,他們用血肉之軀支撐著旗幟巍然屹立。
看完這部電影,我有深深的感想:生活在和平年代的我們,一定要記住那些不怕犧牲無私奉獻的先烈們,雖然他們已經(jīng)遠去,但是我們會永遠記住他們,他們的精神永不磨滅。
八佰電影觀后感(篇4)
在看之前我已經(jīng)在各大社交平臺表明了我對這部影片的態(tài)度,但是為了能更好的了解這部影片導演編劇想要表達的意思我前兩天還是特意去了趟影院一探究竟,又用了幾天的時間整理自己的思緒,現(xiàn)在和大家談談我對這段歷史和這部電影的最終看法!
歷史回顧,1937年8月13日淞滬會戰(zhàn)爆發(fā)!為阻擊日軍進攻并掩護大部隊后撤,更為了能夠博得國際社會的同情和支援,88師524團的一個加強營在團附謝晉元的帶領下留下來固守蘇州河畔的四行倉庫!電影講的就是這個歷史故事!
那么首先我們從當時的政治軍事角度來講,如果日軍使用飛機艦炮等重武器全力進攻,那么上海四行倉庫還是好打的。但問題就出在這,四行倉庫離西方列強的租界只隔了一條蘇州河,一旦使用重武器進攻那么稍有差池就會影響到西方列強租界的安危,而當時小日本還是比較忌憚西方列強的,所以最后也就用輕武器配合步兵來了一波進攻,然后就被我守軍擊退了!
其次從這部電影敘事的角度來看,這部影片是在走愛國英雄主義的路線,說實話看到我國士兵抱著手榴彈跳下去的那一刻我也是鼻子酸酸的,差點流淚。還有黃志忠扮演的.老葫蘆也說了一句讓我印象深刻的臺詞:國軍在跑路。但是這部電影也有讓我比較無語的橋段,比如說有紋身的鬼子泅渡滲透,當時看到這片段我就在想他們是日軍?還是青幫?當然讓我無語的還有天臺護旗這個片段,因為這么做在戰(zhàn)爭中是非常不合理的,其情節(jié)和神劇沒什么兩樣!
最后,我再說一個發(fā)生在影院的小插曲,坐在我身旁的兩個妹子在電影還沒有結束的時候就已經(jīng)哭的稀里嘩啦了!與此同時我又聽到有人在談論那段歷史,其內(nèi)容大概就是美化夸大果黨和果軍在抗戰(zhàn)中的作用,哎,我真不知道他們是從那部地攤文學小說作品中看到的這些內(nèi)容!哎,怪不得有人說:任何影視作品都是輸出意識形態(tài)的載體?,F(xiàn)在看來這句話一點錯都沒有!
八佰電影觀后感(篇5)
看了《八佰》這部戰(zhàn)爭電影,我的眼睛在流淚,我的心也在流淚。我為敵人殘暴而憤怒,為中國人科技落后而流淚,為中國人鐵骨錚錚的精神而驕傲。看完這部電影,我的心有一種火焰在燃燒,憤怒的巨蛇在我心里游走。
四行倉庫,它是一個龐然大物,六七百余人在倉庫里開個會,也不會感到擁擠。那里面防御工程齊全,大部分人背上都背著毛瑟狙擊槍,防止敵人突襲。若不是此時我國經(jīng)濟落后,那么多祖國同胞也不會喪命于此。四行倉庫里面有炸藥,后面是英國租界,所以敵人不敢用重炮,這是一個絕對的地勢優(yōu)勢。
這里面有著很多令人流淚的事,敵人用炸彈爆破樓基的時候,機槍連的士兵背上背著爆破,用自己的血肉之軀炸開了敵人的盾牌防護;將士們寧死,也不愿讓國旗倒下,士兵就是用自己的血肉來捍衛(wèi)國家的尊嚴。
可惡,你們還敢挑釁。這是日本空軍說的,但是,日本人殘忍的殺害祖國同胞,就連無辜的'租借人民也殘忍地殺害,這難道不是日本空軍的罪行?難道日本人就不會為自己的殘暴感到愧疚嗎?
讓我們勿忘國恥,奮發(fā)圖強,成為祖國的棟梁之才,將來振新中華。
八佰電影觀后感(篇6)
一九三一年,日軍在那年的今天發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭,十幾萬東北父老鄉(xiāng)親成為了亡國奴;一九三七年盧溝橋事變,國共聯(lián)合,抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā);當年十二月,南京淪陷,三十萬人慘死于日軍屠刀之下;一九四五年,歷經(jīng)14年浴血奮戰(zhàn),成功迫使日軍投降,抗戰(zhàn)勝利。在此期間,總計有3600多萬軍民犧牲,將他們的滿腔熱血潑灑在了這片他們鐘愛著的土地上,其中,有這樣一群人,他們用自己寶貴的生命為人民筑起了一道防線,在四行倉庫堅守四天四夜,也為中國人民在世界的談判桌上掙回了份量不輕的籌碼。他們就是國軍八十八師第三百六十二團,史稱“八百壯士!”
一九三七年七·七盧溝橋事變過后不久,淞滬會戰(zhàn)爆發(fā),這是中國對日發(fā)動的第一次大規(guī)模戰(zhàn)斗,總計十幾萬中國軍隊卻在兩萬日軍的進攻下一敗涂地,在上海經(jīng)歷慘敗之后,便向南京撤退,僅留下八十八師第三百六十二團不到兩個營的兵力,他們在背靠英法租界的四行倉庫之中建立陣地,經(jīng)過一系列戰(zhàn)斗之后向英法租界撤退的故事。我看得淚流滿面,但是我也為其感到憤恨!一開篇便出現(xiàn)了逃兵,有人說戰(zhàn)爭可怕很正常,逃跑是人性,也是每個人的本能。我一聽便心頭火起,呸,本能?那像鄭凱演的陳樹生為了保住陣地和戰(zhàn)友,不惜身上綁滿炸彈,縱身從四層樓高跳下,與日軍同歸于盡;李晨演的齊連長總是沖鋒在前,勇敢無畏,最終帶領小隊掩護大部隊撤退而壯烈犧牲,……,他們?yōu)槭裁床惶??照這種說法,每個人都有本能,那還有軍隊打戰(zhàn)嗎?為什么這“八百壯士”不逃?進了軍營,就要有血性,就要時刻準備迎接死亡!再說了,你們跑得脫?古話說得好“躲得過初一躲不過十五”,那幾個逃兵哪個有好下場?一個臉上被打了一槍,一個手指被打斷,還有一個逃跑途中遇到日軍,在河道里為了不被發(fā)現(xiàn)而被活活悶死了,還有被槍斃的。同樣是軍人,連死法都天差地別,一些死得光榮,一些死得憋屈,是個人都想青史留名,逃,我反對!如果人人都向陳樹生他們那樣不懼犧牲,小日本也不會在這里賴14年不走!
還有一個鏡頭是他們拼死護旗,有人說,一面旗有什么大不了的,那么我想說你大錯特錯了,軍旗是軍隊的榮譽,而且,英法租界那的外國人、中國人都看著它,一但它倒下,說明軍隊倒下了,國家倒下了,以前一部電影,一個小國同一實力雄厚的大國開戰(zhàn),就因其打掉了對方旗幟,對方軍心大亂,最后被攻破,這更好地說明了軍旗乃軍隊之核心。英烈們護住了旗,就是護住了部隊,就是護住了國家,就是護住了希望!
“八百壯士”等英烈用血肉之軀撐起了一片天,令我們有了現(xiàn)在這樣的美好生活,這部電影上映時期非常好,9·18前后,更好地讓人們記住了今天。今天是9月18日,為我們撐起一片天的烈士們,請安息吧;今天是9月18日,向為我們奉獻出自己寶貴生命的烈士們致敬!我們唯有努力學習,才能更好地建設祖國,才能回報烈士們付出的生命!當年國家戰(zhàn)亂,民不聊生,英烈們奮勇抗爭是報效祖國之方法。而今,疫情肆虐,人們各司其職,做好了應有的貢獻,這是今天報效祖國的方法。我們呢?未來屬于我們,我們報效祖國之方法在于奮發(fā)努力,日后將祖國建設得更好,使國家地位蒸蒸日上。同學們,為了日后祖國的繁榮昌盛,讓我們一起努力奮斗吧!
八佰電影觀后感(篇7)
哲人曾說:一個民族愈加經(jīng)歷苦難,愈會變得頑強!
猶記得年少時,歷史課本上曾有過這樣一段描寫:1937年,蘇滬會戰(zhàn)最后一役,國民革命軍八百孤軍血戰(zhàn)四行倉庫,抵抗數(shù)萬強敵四天四夜,殲敵數(shù)百,擊退日軍數(shù)次進攻,聲震海內(nèi)外。
彼時的我,連同一眾懵懂的同學,都深深的被這一段簡短的話語所震撼。
我華夏兒郎自果然英勇,列強只能匍匐而行,終步于我方陣地之前。
轉眼三十余載,再看八佰壯士之事跡,除了無以復加的震撼,更有一份刻骨銘心的悲痛,以及一份無以倫比的沉重。
一座殘破的倉庫,被一群軍人鑄就成不倒的長城,一條染血的蘇州河,見證了生命在最后時刻的怒吼與不甘。
硝煙彌漫,血肉橫飛!故來征戰(zhàn)幾人回,尚可馬革裹尸還!
明知必死,雖死無悔!我以我血鑄長城,生為人杰死鬼雄!
殘酷的畫面,我熱血沸騰,咬緊了牙關卻依然淚流滿面。
這是滲入血液的震撼,亦是痛入骨髓的悲痛,但更是壓在了靈魂上的沉重。
先有918,再有盧溝橋,而那些英勇犧牲的將士,更不知數(shù)十天后,便是震驚中外慘絕人寰的南京大屠殺。
再向前,鴉片戰(zhàn)爭、甲午海戰(zhàn)……
生靈涂炭、國破家亡!這是百年浩劫,這是亡國滅種!
我不禁想問,這一場浩劫,為何要降臨我泱泱華夏?這一群虎狼,為何偏要分食我炎黃子孫之血肉?
偉人曾說:落后就要挨打!
曾經(jīng)創(chuàng)造了強漢盛唐的我們,曾經(jīng)萬國來朝屹立世界中央的我們,只是一次沉睡,便被污為“東亞病夫”,便成了列強分食的蛋糕。
這一場浩劫,用億萬同胞的鮮血將我們從沉睡中潑醒,這一場苦難,似燒紅的烙鐵烙印在了每一個中華兒女的靈魂之上。
然而,就在當下,國家富強、社會和諧、人民幸福。
有人覺得,劫難已在昨日,國恥恍如隔世,該到了放松的時候,該到了享樂的時候。
我想說,劫難雖過,國恥猶在,列強亡我之心不死,民族振興之路猶長。
在這民族振興的關鍵時刻,忘記苦難,忘記國恥,忘記初心,貪圖享樂,只會再一次被列強超越,再一次萬劫不復。
前事不忘后事之師,華夏山河埋英骨,烈日青天照我心!
那些逝去的先輩,那些遠去的英烈,他們在最后時刻的吶喊,要讓列強滾出去,要讓誰都不能小看中國人,要讓家中的親人再不收到欺辱,歸結起來,便是要讓中華民族振興富強,要讓中華人民新福安康。
而我們,唯有銘記那一份沉重的苦難,深知當今的幸福乃是先輩英烈的鮮血造就,唯有不忘傳承至今的初心,牢記人民幸福民族振興是我們與生俱來的使命,才能無愧先烈,無愧后人。
看著屏幕最后那一個個英烈的簡介,回想著他們在炮火中的英勇與悲壯,我的心中雖沉重,身體卻更加充滿力量,我再一次深刻的感受到:
中華民族,歷經(jīng)風雨,在風雨中洗禮!華夏兒女,飽受苦難,在苦難中成長!
只要銘記苦難,不忘初心!
鏡子觀后感(通用3篇)
作文可以記錄生活和學習,寫作是一件開心快樂的事,我手寫我心。寫作文雖然不困難,但也需要我們下功夫。那作文怎么才能寫的好?經(jīng)過小編精心整理,推出鏡子觀后感(通用3篇),供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
鏡子觀后感【篇1】
4月19日晚,央視紀錄片《鏡子》首播,給了中國家庭教育當頭一棒。
這是一部關于心靈回家的故事,一部經(jīng)過十年策劃、兩年攝制的中國首部深度探討家庭情感教育的真實電影。
紀錄片只有三集,一共90分鐘,央視社會與法頻道花了20xx年策劃、兩年攝制。內(nèi)容很簡單,三個家庭因孩子輟學而陷入困境,父母們無奈將孩子送入武漢一所教育機構接受“改造”。
但故事反映的問題卻不簡單。每個“問題孩子”的背后一定有個“問題家庭”,父母也意外接受了一次啟蒙教育。
“孩子都是好孩子,就看家長是不是好家長”,俞敏洪看完紀錄片后說。
雖然不能把所有的鍋都甩給父母,但父母的確是影響孩子最深的人,是孩子的“第一任老師”。
網(wǎng)絡首映后,網(wǎng)友思考發(fā)言:這是靈魂的共鳴。
鏡子觀后感【篇2】
這是一篇勉強寫的讀后感!
這本書讀起來有些云里霧里,書中的背景故事有很多。很好奇這樣一本充滿宗教神秘切專業(yè)性強的小說為什么會這么受歡迎。讀的時候我是把他當做純虛構文學來看的,本以為這樣可以容易些。但作者好像默認了是和他有類似背景知識的人才會讀這本書。很多地方,我猜測真正看懂的人會有會心一笑或豁然開朗,而不是像我這樣一臉懵逼。
雖然看的不太懂,但是我感覺到整個故事充滿隱喻。人物都是成雙成對出現(xiàn),且往往站在對立面。有聽故事的人才有講故事的人,有研究物質的人才有探索心靈的人。時間不再是線性的,而是通過故事轉了一圈又回到某個地方。訴說和傾聽的在同樣的大背景下經(jīng)歷了完全不同的故事?;蛟S相輔相成互相推動,或許背道而馳最后反目成仇。在時間結束的時候,一切會成為后人的故事。
這本書本身給我的印象并不好,成為暢銷書可能是因為有個好運營。不接地氣,虛無縹緲,讓人忍不住想放棄。但同時我也很喜歡作者推進故事的方式,無論是第一個長篇還是后幾個短篇,都會出現(xiàn)對立的人物且沒有第三人。世界是充滿矛盾的,我們自己也是充滿矛盾的。作者讓ab選項同時出現(xiàn),好像給我一種錯覺,讓我可以看到如果當年我選了那條路會發(fā)生的事情??上Ф际清e覺。
鏡子觀后感【篇3】
影片以情感問題為切入點,通過客觀冷靜地真實紀錄,呈現(xiàn)三個家庭的社會學樣本,以情感教育缺失這一新視角,重新審視當今時代中國家庭面臨的親子關系、親密關系等情感問題。孩子是家庭的一面鏡子,而家庭更是社會的一面鏡子。紀錄片在充分呈現(xiàn)社會生態(tài)復雜性的基礎上,給觀眾提供了充分的思考空間,讓心靈回家!讓愛不再變成傷害。
央視網(wǎng)消息:"我告訴你們,最好不要抓著我,你們抓著我是控制不了我的","你讓他跳,你看他敢嗎,他每次說完這句話,我就想我要是再回家我就是孫子",這些"狠話"都是出自幾個花季少年的口中,為什么父母對孩子滿滿的愛有時卻造成了滿滿的傷害? 這是一個關于心靈回家的故事。
由中央電視臺社會與法頻道十年策劃、兩年攝制的中國首部深度探討家庭情感教育的真實電影《鏡子》講述了一個關于心靈回家的故事。 三個家庭因孩子輟學而陷入困境,父母們無奈將孩子送入一所特殊學校接受"改造",卻意外地讓自己接受了一次觸及靈魂的啟蒙教育。 孩子是家庭的一面鏡子,"問題孩子"的背后往往有一個問題家庭教育模式的存在。
影片以情感問題為切入點,通過客觀冷靜地真實紀錄,呈現(xiàn)三個家庭的社會學樣本,以情感教育缺失這一新視角,重新審視當今時代中國家庭面臨的`親子關系、親密關系等情感問題。 孩子是家庭的一面鏡子,而家庭更是社會的一面鏡子。 紀錄片在充分呈現(xiàn)社會生態(tài)復雜性的基礎上,給觀眾提供了充分的思考空間,讓心靈回家! 讓愛不再變成傷害。