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小學(xué)檢討書

發(fā)布時(shí)間:2024-06-04 小學(xué)檢討書

2025小學(xué)檢討書(合集8篇)。

探索“小學(xué)檢討書”的內(nèi)涵讓我們一起看看背后的故事,我們的日常生活當(dāng)中,我們在學(xué)習(xí)中總是會(huì)接觸到檢討書。檢討書中可以寫對于犯錯(cuò)行為得到的教訓(xùn),您對于寫檢討書名稱有什么個(gè)人見解嗎?本文閱讀后相信您的知識(shí)將會(huì)得到補(bǔ)充!

小學(xué)檢討書(篇1)

您好!

我是六年級(jí)xx班的xx同學(xué)。因?yàn)樽蛱煸谏嫌⒄Z晚自習(xí)課的時(shí)候,我因?yàn)橥砩铣燥?,所以就躲在了桌底下吃起了。對于這一種行為,我感到十分的慚愧,也感到十分的無地自容。因次,我在這里寫下了我誠懇認(rèn)錯(cuò)的檢討書。

昨天,因?yàn)樘鞖馓珶崃?,所以,我在吃晚飯的時(shí)候,覺得吃那些里的飯菜一點(diǎn)也沒有胃口。導(dǎo)致我吃了兩口就沒有吃了,等到快要上晚自習(xí)課的時(shí)候,我肚子又餓了。只好跑到學(xué)校的小賣部里買了一桶泡面來為充一下饑,但是剛吃到一半,晚自習(xí)上課的打鈴聲就響了起來??粗肜镞€有一大半的方便面還沒有吃完,我又不忍心把他們都丟掉,所以就干脆帶回了教室,放在里桌子里。剛聽英語老師還沒有講幾分鐘的課,方便面的味道就從桌子里飄了出來,引誘著我想繼續(xù)吃完。然后,我就沒有控制的住,老師一轉(zhuǎn)背,我就把桌子里的泡面給端出吃上了幾口。剛吃幾口,我就被來巡查紀(jì)律的教導(dǎo)主任給抓住個(gè)正著,然后就被帶到辦公室,對我進(jìn)行了長達(dá)半個(gè)小時(shí)的批評(píng)教育。在這半個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,我也逐漸的意識(shí)到了自己在課堂上吃泡面的錯(cuò)誤。

首先,在晚上的時(shí)候,我不應(yīng)該不吃學(xué)校食堂里面的飯。不管食堂的飯有多難吃,不管天氣有多熱,我多少都要吃飽,因?yàn)檫@是我吃了錢的,這也是食堂大媽們辛苦做出來的飯菜,更不應(yīng)該因?yàn)樘鞖馓鞜岵幌氤跃筒怀粤?,這是一個(gè)浪費(fèi)糧食的行為。再加上泡面再怎么好吃也不會(huì)有食堂里的飯菜營養(yǎng)干凈,吃多了泡面也不利于我們學(xué)生的健康成長,所以,我應(yīng)該要戒掉愛吃泡面這個(gè)不好的習(xí)慣,多去學(xué)校食堂吃飯,并且每餐都要保證自己吃飽,才不會(huì)到上課的時(shí)候又餓了再去吃泡面。

其次,在課堂上吃泡面更是錯(cuò)上加錯(cuò)。課堂本來就是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的地方,而我卻用來吃泡面,不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間不說,泡面飄出來的香味還影響到了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài),這更加是一個(gè)沒有素質(zhì)的行為,也是一個(gè)不尊重課堂紀(jì)律,不尊重老師的行為。我必須要做到改正。

我應(yīng)該學(xué)會(huì)在正確的時(shí)間,在正確的地點(diǎn)里,做自己該需要去做的事情,我在上課,那我就要認(rèn)認(rèn)真真的聽老師講課,我在課堂上,我就要做與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情,而不是躲在底下偷偷的吃泡面。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

小學(xué)檢討書(篇2)

敬重的教師:

您好!

放暑假之前,您給咱們安置了暑假作業(yè),意圖是為了讓咱們更好的了解和回憶所要學(xué)習(xí)的.課程,可是我卻沒有了解教師的一片苦心,對此我向教師表明深深的抱愧。

因而,我懷著十二萬分的內(nèi)疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書,以向您表明我對沒有完結(jié)作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永久也不會(huì)再重復(fù)犯這種惡劣過錯(cuò)的堅(jiān)決的決計(jì)。

我審問十分深入得知道到此事的重要性,所以,我再一次勸誡自己必定要把教師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能再一次孤負(fù)教師對咱們的一片苦心。

關(guān)于我沒有完結(jié)教師安置的作業(yè)的作業(yè),會(huì)形成許許多多十分欠好的影響,對同學(xué)的不擔(dān)任:

1、讓教師為咱們的學(xué)習(xí)愈加操心。

2、在同學(xué)們的中心形成了十分不良的影響。

3、由于我的沒有做作業(yè)的過錯(cuò),十分有或許形成其他同學(xué)的凄涼,這樣一來,不只打亂了課堂秩序,也是對其他同學(xué)的爸爸媽媽的不擔(dān)任,對同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不擔(dān)任。

現(xiàn)在,我犯了一個(gè)十分欠好,不良的過錯(cuò),我現(xiàn)在審問深深地懊悔不已。經(jīng)過深入的檢討,我確保不再呈現(xiàn)相同的過錯(cuò)。請教師寬恕!

此致

還禮!

檢討人:xxx

2020年x月x日

小學(xué)檢討書(篇3)

尊敬的老師:

今天,我懷著無限愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對在下課下樓時(shí),不注意平安滑樓梯欄桿的不良行為的深刻認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的決心。

我非常羞愧,做為一個(gè)小學(xué)生,應(yīng)該遵守學(xué)校規(guī)那么,而我的行為讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。平時(shí)我對這種危害自身與他人平安的行為認(rèn)識(shí)不夠,才導(dǎo)致了這件事的發(fā)生。在寫這份檢討書的同時(shí),我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的.錯(cuò)誤,違犯了學(xué)校規(guī)定。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo),服從老師的安排,遵守各項(xiàng)平安規(guī)定。而我的這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)的建設(shè)。老師是多么關(guān)心我們,保護(hù)我們,擔(dān)憂我們的平安。而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對我的要求,并保證不會(huì)有類似的事情發(fā)生。希望老師給我改正自新的時(shí)機(jī)。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,使我心里感到非常的愧疚,我十分感謝老師對我這次深刻的教育。

我保證以后注意平安,提高平安意識(shí),不辜負(fù)老師對我的期望,不再有類似的情況發(fā)生。我真誠地接受批評(píng),并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!

檢討人:

小學(xué)檢討書(篇4)

尊敬的老師:

接到孩子本學(xué)期遲到三次的通知,讓我很吃驚?!?**遲到三次,共遲到6分鐘”簡單的一句話,說明了很多問題。首先,說明班級(jí)的管理很嚴(yán)格,遲到已經(jīng)是很嚴(yán)重的過錯(cuò)。第二,說明了班級(jí)管理嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,三次六分鐘的記錄足以說明問題。第三,遲到通知這種方式將會(huì)讓老師——學(xué)生——家長三者之間得到充分的溝通,對錯(cuò)誤和過錯(cuò)有一致的認(rèn)識(shí)。

說到這里,作為學(xué)生家長既臉紅又高興。臉紅的是,在我們成人的世界里,在我們的工作單位,管理方面也達(dá)不到如此嚴(yán)格,如此細(xì)致。高興的是,我們的孩子處在一個(gè)管理嚴(yán)格有效的團(tuán)隊(duì)里。

古人云,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。試想,一個(gè)五十人的團(tuán)隊(duì),一個(gè)人耽誤6分鐘,每個(gè)人都拖拖拉拉,五十人將浪費(fèi)300分鐘,這樣的團(tuán)隊(duì)將是怎樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)?yJS21.com

鑒于此,作為家長我們要積極支持班級(jí)管理,不講任何理由,不找任何借口。在未來的日子里和老師們一起杜絕遲到,杜絕一切不利于我們共同目標(biāo)的壞毛病,把孩子培養(yǎng)成學(xué)習(xí)好、嚴(yán)謹(jǐn)、自律、具有團(tuán)隊(duì)精神的未來人才。

檢討人:

檢討日期:

小學(xué)檢討書(篇5)

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,是xx班的學(xué)生,今天寫下了這份檢討書來表示我內(nèi)心的歉意,我昨天不該在教室的走廊亂丟垃圾,影響了學(xué)校的風(fēng)紀(jì)。

今天上午,我拿著奶奶新給我的零花錢,下課鈴一響我就迫不及待的奔向?qū)W校的小賣部,買到了我平日里最喜歡吃的零食。在走廊上,我將吃完的垃圾隨手扔在地上,當(dāng)時(shí)有不少同學(xué)看到這一幕,他們的眼神讓我有過些許的愧疚,但很快我就去玩了,這件事也被我拋在腦后。沒想到?jīng)]過多久,老師就來了,指著地上的垃圾問是誰扔的,我當(dāng)時(shí)沒在場,這件事還是聽我的同桌告訴我的,如果我當(dāng)時(shí)在場的話我一定會(huì)勇敢的承認(rèn)的。老師問著那些同學(xué),由于我丟垃圾時(shí)完全沒想多少,所以當(dāng)時(shí)看到的人有很多,沒過多久老師就查出來是誰了。

我從小就被教導(dǎo)著不能亂丟垃圾,學(xué)校各個(gè)地方也都有寫著不能亂丟垃圾的牌子,大概是我聽多了這句話,所以我的內(nèi)心對這件事就沒那么重視了。越來越不放在心里,平日里經(jīng)常亂丟垃圾,同學(xué)說我我也完全沒往心里去,直到今天,被老師教導(dǎo)后,我才意識(shí)到這件事情的重要性。

比起學(xué)習(xí)那些,我們小學(xué)生更應(yīng)該注重平時(shí)的為人,學(xué)校的橫幅上也寫著“以人為本”,我不該亂丟垃圾,小時(shí)候就不會(huì)約束自己喜歡亂丟垃圾的話,將來也只會(huì)成為一個(gè)亂丟垃圾的人。

我將來想要做個(gè)文明的人,但是只想著將來我卻忽略了現(xiàn)在,不管要成為一個(gè)什么樣的人,都應(yīng)該從現(xiàn)在,從身邊做起。感謝老師及時(shí)的指出我的錯(cuò)誤,趁著年紀(jì)還小,這個(gè)習(xí)慣還沒有完全養(yǎng)成,我還有機(jī)會(huì)悔改,經(jīng)歷了這件事,之后不管干什么事情,我都會(huì)三思而后行,考慮到事情的后果再?zèng)Q定要不要去做。一想到這樣的行為會(huì)給那些年級(jí)比我想的學(xué)生做了一個(gè)壞的榜樣,我就非常慚愧。還想要和那些讓我別亂丟垃圾的同學(xué)說聲抱歉,你們是對的,但我沒有聽從你們的意見,希望你們下次看見我還有做的不對的地方,還能再次指出來,下次,我絕對會(huì)好好聽從你們的建議。

為了表示我知錯(cuò)的決心,我自愿打掃教室,希望老師看在我已經(jīng)深刻意識(shí)到自己錯(cuò)誤的份上,原諒我,我保證,以后一定不會(huì)再亂丟垃圾了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

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小學(xué)檢討書(篇6)

尊敬的老師:

今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。

早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得遲到,不得曠課。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

然而,正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操,我在5:50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時(shí)間還多,我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲,可當(dāng)我來到操場上,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒有,正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時(shí)候--我醒了,原來剛才的鏡頭全都是夢,一看表,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來給我們點(diǎn)名,a我卻沒能趕上去聆聽您關(guān)懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢!唉,無奈呀無奈。又有一次,我正興致高昂的洗澡,準(zhǔn)備洗完澡了要去上課,誰知當(dāng)我洗完澡來到宿舍房間門前,發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只著一條褲衩,連出門打電話求援的機(jī)會(huì)都沒有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無比生動(dòng)的課,錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底,還是由于我的粗心大意,對舍友的出門時(shí)間了解不足所造成的。憶起當(dāng)時(shí),環(huán)顧現(xiàn)在,我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化,跑出去給舍友打電話,拼死也要上課的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯(cuò)課表、鐘表停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因?yàn)?,這所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)罪人?。?!對于我曠課的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

1、 讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的'老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

2、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、 影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。

如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

1、 思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

2、 思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔?。試想,如果我對老師有更深的尊重,我?huì)提前半個(gè)小時(shí)起床,也不會(huì)在夢里對自己5:50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜,就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢,這樣夢醒了也不會(huì)遲到,錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。

小學(xué)檢討書(篇7)

這些天我在學(xué)校表現(xiàn)的不好,上課總是開小差,玩東西,現(xiàn)在老師發(fā)信息過來說,我現(xiàn)在上課不專心,開小差。每次我都覺得老師冤枉我,但事實(shí)并非如此,我開小差的時(shí)候都不知道,以為老師冤枉我。還有我的作業(yè)老師說有很大的退步,以前一開學(xué)的時(shí)候的作業(yè),和現(xiàn)在的作業(yè)比一比,簡直是天地之差。

我為什么控制不住自己呢?我總是在想這個(gè)問題,只要旁邊有人說話,我就總想去湊湊熱鬧(有時(shí)候上課也是這樣),所以我要通通把這些缺點(diǎn)都優(yōu)化成優(yōu)點(diǎn),我要怎樣才能把這些缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)呢?我可以在桌子上貼一張記事貼,寫著各方面,比如不要講話、上課別做小動(dòng)作、別忘帶什么東西、別發(fā)呆、上課要聽講……。要在課間準(zhǔn)備好要用的東西,免得一會(huì)全部拿出來,這樣就有一種想玩的動(dòng)搖之心了。還可以當(dāng)自己精神不集中的話,就要看看黑板上邊的一些打字,寫著,上課聽講,做好作業(yè),保證九十五分以上,這樣就可以提醒我不要開小差了。還有一種方式,就是在老師講課的時(shí)候,把手放在背后,這樣就不會(huì)開小差了,當(dāng)然要做的一定還要做。

從這次檢討之后,我一定會(huì)努力改正自己的錯(cuò)誤,請大家相信我。

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小學(xué)檢討書(篇8)

尊敬的老師:

您好!

我是您的學(xué)生,我的名字叫做xxx,在您提醒了我們很多次之后,我又一次違背了您說的話,下課了在教室和走廊上奔跑。您看到了后自然很生氣,把我狠狠的批評(píng)了一頓,我也知道自己錯(cuò)了,同樣的事情被老師一而再再而三的強(qiáng)調(diào),我也覺得這樣很不好。寫下這份檢討書的目的除了像您認(rèn)個(gè)錯(cuò)之外,還想要讓自己重視起這件事,不要再犯同樣的錯(cuò)誤了。

今天第二節(jié)課下課的時(shí)候,平常都是要去做早操的,但由于今天下雨了,所以大家都在教室和走廊上。開始我的內(nèi)心還時(shí)刻記著您說的話,不能在走廊和教室里里奔跑,但我們每次玩的很開心的時(shí)候,就會(huì)把這一切全拋到腦后,于是發(fā)生了追逐的現(xiàn)象。周圍的一些同學(xué)提醒了我們不能在走廊上奔跑,那個(gè)時(shí)候我稍微猶豫了一下,但當(dāng)我看到我的那些朋友都已經(jīng)跑遠(yuǎn)了之后,我腦子里就想不了那么多了,只顧著追上去。在三番五次的追逐下,我們終于被您看到了,您把我們叫到了走廊了,幾個(gè)人并排站立,接受著您的訓(xùn)斥,周圍圍了一圈的同學(xué)看著我們。

開始的時(shí)候我的內(nèi)心還很不服氣,再加上被一堆人看著覺得很丟臉,因此心里產(chǎn)生了一些不好的想法,覺得是老師管的太嚴(yán)了,連奔跑這件事都不能做。后來您向我們講述了原因之后我們才知道自己做錯(cuò)了,因?yàn)槲覀儼嗉?jí)里的人很多,足足有五十人,尤其是下課時(shí),同學(xué)們都會(huì)在教室或者走廊上走動(dòng)一下,舒緩身體,因此走廊上總會(huì)圍著大量的人群,一旦有學(xué)生在走廊上奔跑的話,極容易發(fā)生各種意外。接著,您還像我們講述了幾個(gè)事件,全是曾經(jīng)在學(xué)校里發(fā)生過的,由于學(xué)生在走廊上奔跑,撞倒了別人,雙發(fā)都受了傷,因此,學(xué)校才開始重視起這件事情了。

理解了老師的想法后,我也知道自己錯(cuò)了,并且對自己的行為進(jìn)行了深刻的反思,我在走廊上亂跑時(shí)的確有好幾次差點(diǎn)撞到同學(xué),但由于我反應(yīng)畢竟快才沒有發(fā)生事故,但誰也不能保證下一次能不能及時(shí)的躲開。我像您保證,我以后絕對不會(huì)在下課時(shí)間亂跑了,雖然我已經(jīng)違背了很多次,但這次我絕對會(huì)遵守,我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都記住您說的話。所以,老師,您這次能不能原諒我?我真的知道錯(cuò)了。

此致

致敬!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

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看小說檢討書合集8篇


?你已經(jīng)給檢討書名稱想好怎么寫了嗎?在每個(gè)人走向成熟的旅途中,我們可能會(huì)遇到需要思考檢討書該怎么寫的情況。犯錯(cuò)了需要寫檢討書來進(jìn)行自我反省,深刻認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,并以此為例,如果您想要深入了解“看小說檢討書”那么請耐心看完本篇文章,希望本頁內(nèi)容能幫助到您!

看小說檢討書 篇1

尊敬的XX:

今天因?yàn)樵谏习鄷r(shí)間玩手機(jī)看小說被抓而被罰寫檢討,我很是羞愧,覺得對不起領(lǐng)導(dǎo)和這份工作,工作的時(shí)間是寶貴的和嚴(yán)肅的,我不應(yīng)該把它浪費(fèi)在玩樂上,最近因?yàn)楣ぷ鲏毫^大,出現(xiàn)的注意力不集中而導(dǎo)致的今天這種狀況,我知道自己應(yīng)該深刻反省,我應(yīng)該向公司的其他努力工作的同事學(xué)習(xí),他們是我的榜樣,玩手機(jī)影響了公司的人員工作的氛圍,一旦被公司外來人員發(fā)現(xiàn),也會(huì)影響公司聲譽(yù),我明白其嚴(yán)重后果,我一定不會(huì)再犯,希望領(lǐng)導(dǎo)和同事監(jiān)督我,在往后的工作中,我會(huì)竭盡全力用自己優(yōu)秀成績回報(bào)公司的,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),我不會(huì)辜負(fù)公司的。

檢討人:xxx

x年x月x日

看小說檢討書 篇2

尊敬的xx:

您好!

我是五年級(jí)的xx同學(xué),我因?yàn)椴幌雲(yún)⒓由弦淮螌W(xué)習(xí)組織的校運(yùn)會(huì),而向老師說謊,跟老師說我生病了所以不能參加的這件事情,受到了家長老師們的批評(píng)教育。在事后我也經(jīng)過了深刻反思,覺得這件事我做的的確很不對,所以我需要跟家長和老師說一聲對不起。我不應(yīng)該說謊的,我不應(yīng)該拿自己的身體當(dāng)做我不想去校運(yùn)會(huì)的借口,來讓老師和家長擔(dān)心。我現(xiàn)在也已經(jīng)明白了說謊帶來的危害,所以以后我絕對不會(huì)再說謊了,不管是在任何時(shí)間,在任何地點(diǎn),我也要做一個(gè)誠信的好孩子。希望我的這個(gè)覺悟和我的這個(gè)保證,能迎來老師的原諒。

學(xué)校組織的校運(yùn)會(huì)是一年才舉辦一次的,參加校運(yùn)會(huì)既能鍛煉我們的身體,又能增強(qiáng)我們班級(jí)的凝聚力。還能在這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展自己的風(fēng)采,為班級(jí)贏得榮譽(yù)。而我呢,就僅僅因?yàn)楹ε屡懿剑ε略诒姸嗳嗣媲俺龀?,因?yàn)轶w育一直是我的弱項(xiàng),所以我一直不敢去正視它。所以每一次去上體育課我都抱著生無可念的想法,包括這一次的校運(yùn)會(huì)。所以我才絞盡腦計(jì)的想出了這么個(gè)愚蠢的解決辦法,那就是跟老師說我身體不舒服,老師就會(huì)同意我不去參加校運(yùn)會(huì)的申請。但是我沒想到的是,老師因?yàn)閾?dān)心我,就特意跑來教室過來詢問我,我不想我的謊言被拆穿,所以就只能夠順著演下去。我一邊捂著我的肚子,一邊喊著疼,所以老師一看我這情況就以為我真的不舒服了,結(jié)果您怕我出事,硬要送我去醫(yī)院,還打個(gè)電話給我媽,我才知道情況已經(jīng)被我弄的很嚴(yán)重了。我才敢告訴老師真相,害得你和我媽白白擔(dān)心了一場。

所以經(jīng)過這件事情,我得到了教訓(xùn),也懂得了一個(gè)道理:只要你說出了第一個(gè)謊言,那么后面你就要用無數(shù)個(gè)謊言來為你的第一個(gè)謊來圓謊。所以在任何情況下,我都不該說謊,更不該說我身體不舒服這樣的慌,來讓老師和父母為我擔(dān)心。我以后一定會(huì)記住這個(gè)教訓(xùn),我不再回避我的弱項(xiàng),也不會(huì)再因?yàn)槲也幌肴ド象w育課而找各種借口,來向老師撒謊。我會(huì)直面我害怕的事物,正面迎接他們帶給我的挑戰(zhàn),不再因?yàn)楹ε露f謊。并且時(shí)時(shí)刻刻記住老師和家長們教我們誠實(shí)守信的教導(dǎo)。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

看小說檢討書 篇3

尊敬的XXX:

昨天晚上夜自習(xí)期間我與同桌蔣同學(xué)一起進(jìn)行了小聲交流討論一道數(shù)學(xué)立體幾何問題,交流當(dāng)中我對于x點(diǎn)到y(tǒng)點(diǎn)的距離計(jì)算一直搞不清楚,多顯無奈就語氣過重得說了幾句。未曾想到這樣一個(gè)響動(dòng)驚動(dòng)了您,得知您似乎是剛剛路過正好逮住我們這樣一個(gè)違法紀(jì)律的行為,并且責(zé)令我們寫檢討。

對于錯(cuò)誤這個(gè)情況、這個(gè)現(xiàn)象我肯定是承認(rèn)的,因?yàn)檎J(rèn)證、聽證、作業(yè)習(xí)題這個(gè)物證俱在,我還有什么可抵賴的呢?

我承認(rèn)晚自習(xí)講話的行為是嚴(yán)重不對的,主要還是體現(xiàn)在三方面:

第一點(diǎn),我這樣的行為是違反班級(jí)紀(jì)律的。

第二點(diǎn),影響其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)與休息。

第三點(diǎn),容易引起同學(xué)反感、導(dǎo)致違反紀(jì)律行為成為一種現(xiàn)象。

總的來說吧,我的錯(cuò)就主要?dú)w結(jié)于以上三大點(diǎn)??慑e(cuò)是錯(cuò)了,怎么改正呢?要知道中醫(yī)理論是這樣的——”找準(zhǔn)病根治疾病,就可以藥到病除“?。∽鳛橐幻麖氖轮嗅t(yī)藥事業(yè)多年老中醫(yī)的后代子孫,我對于改正錯(cuò)誤的一些措施是比較有經(jīng)驗(yàn)的,而如今既然曉得了這樣一些錯(cuò)誤,也知道了錯(cuò)在哪里,那么我就來說說怎么去改正吧:

首先,我需要重新認(rèn)識(shí)一番學(xué)校的夜自習(xí)規(guī)章制度,爭取成為一名懂紀(jì)律、知禮儀、講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的好學(xué)生。其次,深刻地就這樣一次違反紀(jì)律的行為向老師、同學(xué)們書面道歉。其三,從今以后嚴(yán)格約束自己行為,切實(shí)遵守班級(jí)紀(jì)律。檢討書100分*

最后,我向班主任做出鄭重承諾:從今往后,我再也不違反學(xué)校夜自習(xí)的紀(jì)律了,要老老實(shí)實(shí)得上夜自修,認(rèn)認(rèn)真真得完成作業(yè),不給老師添麻煩。

檢討人:XXX

20xx年X月XX日

看小說檢討書 篇4

尊敬的XXX:

此次我在語文課上看小說的行為,嚴(yán)重違反了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,是嚴(yán)重的課堂違紀(jì)行為。

此時(shí)此刻,我感到十分懊悔與自責(zé)。自己不好好學(xué)習(xí),上課不好好聽課,居然私自攜帶小說進(jìn)入課堂,給老師教學(xué)工作帶來困擾,也給周圍同學(xué)樹了不良范例。

我這樣揮霍自己的青春,浪費(fèi)自己的青春年華,虛度光陰,對生命的是如此的浪費(fèi),我們來到學(xué)校的目的就是好好的讀書,將來用我所學(xué)的知識(shí),好好的報(bào)答他們。我卻沒有好好的珍惜,我已經(jīng)深刻滴認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤了,我一定會(huì)好好地改正。

通過深刻反省,我清醒地意識(shí)到我的錯(cuò)誤暴露出我紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)、學(xué)習(xí)意愿不強(qiáng)、后知后覺等不足與缺點(diǎn)?,F(xiàn)如今,經(jīng)過老師的批評(píng)教育,我已經(jīng)翻然醒悟。我必須做出改正:

第一,從今往后我將摒棄小說,徹底不帶小說進(jìn)入學(xué)堂。

第二,我將用心學(xué)習(xí),上課只專心聽課,不做任何有違課堂紀(jì)律的行為。

第三,我將用我此次錯(cuò)誤總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),告誡身邊同學(xué)不要重蹈我的覆轍。

最后,我希望老師能夠給我一次改過自新的機(jī)會(huì),我將用心改正,積極進(jìn)??!

此致!

檢討人:XXX

20xx年X月XX日

看小說檢討書 篇5

尊敬的老師:

您好!

對不起,我昨天在您的課上看小說,被您發(fā)現(xiàn)了,我感到很抱歉。這是不尊重老師的表現(xiàn),我們可以坐著上課,老師卻只能站著上一節(jié)課。現(xiàn)在天氣這么炎熱,講臺(tái)那里又沒有風(fēng)扇,往往一節(jié)課下來老師一頭的汗,我們還可以吹風(fēng)扇上課。我在上課時(shí)間看小說,就是辜負(fù)的老師的苦心,老師上課這么的辛苦,我卻學(xué)習(xí)態(tài)度這么的不端正。

我在上課看小說是因?yàn)橄抡n的時(shí)候沒有看完,上課的時(shí)候就接著看了。老師教授的這門課程是我所有成績里面最差的一門。在我努力的想方設(shè)法的想提高成績,但是成績卻沒有絲毫起色之后,我就開始自暴自棄的不想學(xué)了。我這種想法是錯(cuò)誤的,我知道,我不應(yīng)該就這樣直接放棄。提高成績不是一天兩天的事情,我不能因?yàn)橐淮蝺纱蔚氖【椭苯臃艞?。這種消極的想法不應(yīng)該出現(xiàn)在我們高中生身上。而且我現(xiàn)在也才高二,還有一年半多的時(shí)間讓我提高我的成績,我過早的放棄只會(huì)讓我的成績越來越差,連現(xiàn)在的及格水平都保持不了。

我知道,老師并不反對我們閱讀一些課外書籍,但是上課之后應(yīng)該要立馬收心,好好聽講,而不是還想著小說里面的情節(jié),想把沒看完的部分看完。要知道,看小說是會(huì)上癮的,我現(xiàn)在可能只是偶爾的一兩節(jié)課在看小說,之后可能是每一節(jié)課都在看小說了。那樣我的學(xué)習(xí)成績可能就會(huì)直接跌落到谷底了。如果想重新回到現(xiàn)在的這個(gè)成績水平,就要我付出更多的時(shí)間。

我知道,因?yàn)槲业某煽円恢碧岣卟涣?,我就上課不聽講,作業(yè)也不寫,直接抄別人的,這樣我的成績只會(huì)越來越差。其實(shí)我上課是想聽講的,但是我實(shí)在是聽不懂,就算一個(gè)題聽懂了,下一次這個(gè)題換了一種方式出現(xiàn)或者出現(xiàn)類似的題目只是改了數(shù)據(jù),我還是一樣的不會(huì)。我知道我錯(cuò)了,在我學(xué)習(xí)遇到困境的時(shí)候我應(yīng)該要尋求老師的幫助,而不是自暴自棄,更不應(yīng)該上課不聽講,在下面看小說。

我以后,一定更加努力的提高自己這門學(xué)科的學(xué)習(xí)成績,遇到不會(huì)的就多問成績好的同學(xué),或者直接到辦公室問老師。老師說您也不會(huì)嫌棄我笨,您說老師都是希望學(xué)生的學(xué)習(xí)成績能夠提高的。我保證,我以后上課再也不看小說了,我要認(rèn)認(rèn)真真聽講。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

看小說檢討書 篇6

敬愛的老師:

我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

3、思想覺悟不高,對錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時(shí)候絕對不講閑話地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

看小說檢討書 篇7

尊敬的老師:

您好!

我不對,我有錯(cuò),我犯罪。我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng)。同學(xué)們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責(zé),不要在犯這么低級(jí),無聊,愚蠢的錯(cuò)誤。

本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。不閱讀毫無知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們學(xué)校在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。

老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

我真誠地接受批評(píng),并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

看小說檢討書 篇8

尊敬的__:

今天下午,上班開會(huì)時(shí),我沒有沒有認(rèn)真聆聽和領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話精神,卻在下面偷偷看報(bào)紙,并被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)。通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長期以來對自己放松要求,工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。我請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì),使我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn),請領(lǐng)導(dǎo)相信我。

檢討人:___

20__年_月_日

頂撞檢討書(合集8篇)


基于網(wǎng)友的需要,我們整理了“頂撞檢討書”,怎樣寫好自己的檢討書名稱呢?在學(xué)習(xí)和工作過程中,我們會(huì)遇到很多要寫檢討的情況。寫檢討書時(shí),要有認(rèn)錯(cuò)的良知,希望下面提供的信息能夠?qū)δ愕膯栴}有所解答!

頂撞檢討書(篇1)


近期,本校發(fā)生了一起嚴(yán)重的事件,涉及到一名學(xué)生頂撞了校警的行為。這件事情轟動(dòng)了整個(gè)校園,引起了廣泛關(guān)注。作為校方,我們對這種行為深表震驚與憤慨,并高度重視起來。因此,我們決定給予該學(xué)生一次機(jī)會(huì)來反思自己的行為,并向全校做出道歉和檢討。


我們必須明確指出,頂撞校警的行為嚴(yán)重違背了學(xué)校的行為規(guī)范和校園秩序,影響了全校師生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。作為一名學(xué)生,應(yīng)當(dāng)尊重校紀(jì)校規(guī),遵守校園秩序,不得有任何違法犯罪行為。校警是維護(hù)校園安全和秩序的保障,他們的工作是為了學(xué)生的利益和福祉,學(xué)生們理應(yīng)對他們的工作表示尊敬和感激。


該學(xué)生對校警的行為顯然是想當(dāng)然、非理性且不尊重的。他將自己對某件事情的個(gè)人情緒置于校規(guī)和校紀(jì)之上,采取了頂撞的行為,以示不滿和抗議。這種行為是完全錯(cuò)誤的,不僅給校警帶來了困擾和傷害,也給其他學(xué)生樹立了不良榜樣,干擾了正常的學(xué)習(xí)秩序。


校方對此決不能坐視不管,我們要通過這次事件向全校師生傳遞一個(gè)明確的信息:任何違背校規(guī)和校紀(jì)的行為都是不可容忍的,必須受到嚴(yán)肅處理和懲罰。我們也相信每個(gè)學(xué)生都有犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)和權(quán)利,只要他們能夠深刻反思錯(cuò)誤,認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,并且愿意主動(dòng)改正,他們依然有機(jī)會(huì)重新獲得校方的寬恕和信任。


因此,我們決定給予該學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)來檢討自己的行為,并向全校進(jìn)行公開道歉。我們希望該學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到自己犯下的錯(cuò)誤,認(rèn)識(shí)到這種行為帶來的不良影響,以及對校警的不尊重之處。我們希望他能夠深刻反思自己的行為,在他的心里種下一顆尊重他人和遵守規(guī)則的種子。


為了讓該學(xué)生深刻反思,我們將要求他進(jìn)行以下的反思和學(xué)習(xí):


1. 書面反思:該學(xué)生將被要求寫一份詳細(xì)的反思報(bào)告,內(nèi)容包括他犯下錯(cuò)誤的原因、對校警和其他師生造成的影響、對校規(guī)和校紀(jì)的認(rèn)識(shí)等。這份反思報(bào)告將成為他檢討自己行為的見證,也將成為他未來改過自新的動(dòng)力。


2. 社會(huì)實(shí)踐:為了讓該學(xué)生更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我們將要求他參加一段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過接觸社會(huì)的各種角色和問題,他將能夠體驗(yàn)到更多的人與事,從而更加明白尊重和遵守規(guī)則的重要性。


3. 心理輔導(dǎo):該學(xué)生將被安排進(jìn)行一段時(shí)間的心理輔導(dǎo),目的是幫助他認(rèn)識(shí)到自己情緒控制不當(dāng)?shù)膯栴},并提供相應(yīng)的解決方法。我們相信通過心理輔導(dǎo),該學(xué)生將能夠更好地理解自己的行為,并逐漸改變不良的行為習(xí)慣。


該學(xué)生將被要求在全校師生面前進(jìn)行公開道歉。我們希望通過這次道歉,他能夠以身作則,向全校師生樹立一個(gè)正確的榜樣,表達(dá)他悔過和改正的決心,爭取全校師生的原諒和寬恕。


頂撞校警的行為給整個(gè)校園帶來了不良影響,觸動(dòng)了每個(gè)人對秩序的敏感神經(jīng)。作為學(xué)校,我們必須要嚴(yán)正對待這件事情,給予該學(xué)生必要的教育和懲罰。與此同時(shí),我們也要積極引導(dǎo)學(xué)生們正確認(rèn)識(shí)校紀(jì)校規(guī)的重要性,樹立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。我們相信通過這次事件的處理,能夠進(jìn)一步推動(dòng)校園文明建設(shè),確保每位學(xué)生的安全和健康成長。

頂撞檢討書(篇2)

親愛的xx會(huì)長:

您好!

我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在不明真相的情況下跟著起哄.甚至頂撞學(xué)生會(huì),我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽從學(xué)生會(huì)的教導(dǎo),我們到學(xué)校就是來接受教育的.而我這次不但沒有聽從學(xué)生會(huì)的教導(dǎo)。而且還頂撞學(xué)生會(huì).對學(xué)生會(huì)相當(dāng)?shù)牟蛔鹁?甚至用手指學(xué)生會(huì)成員.這完全是素質(zhì)低/觀念差對學(xué)生會(huì)嚴(yán)重不尊重的表現(xiàn).更是給學(xué)校帶來了負(fù)面影響,給學(xué)生會(huì)的管理工作帶來了很大的麻煩..“木受繩則直,金就礪則利”所以國不可無法,家不可無規(guī),校不可無紀(jì)。接受教育,遵規(guī)守紀(jì)是我們的義務(wù).經(jīng)過老師的循循善誘我感到很慚愧,很懊悔.我已經(jīng)徹底的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤.我希望學(xué)生會(huì)可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的真的誠心悔改。

我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生,希望學(xué)生會(huì)可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯(cuò)能改.善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向?qū)W生會(huì)和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤.但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的。

所以我愿意誠懇的接受學(xué)生會(huì)對我的教育和批評(píng).我一定會(huì)把學(xué)生會(huì)的諄諄教誨銘記在心.要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份.

希望學(xué)生會(huì)看到我從思想根源上懺悔自己錯(cuò)誤,看出我對這個(gè)錯(cuò)誤的深刻認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的決心,希望學(xué)生會(huì)可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向?qū)W生會(huì)保證今后一定不會(huì)發(fā)生類似的事情.通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,

犯了這樣的錯(cuò)誤的我覺得我真的對不起辛苦養(yǎng)育我的家長.辛勤教育我的學(xué)生會(huì),希望學(xué)生會(huì)可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望學(xué)生會(huì)能夠給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

頂撞檢討書(篇3)

尊敬的老師:

在此我十分懇請地希望你原諒我謾罵、頂撞你的過錯(cuò)。經(jīng)過深刻反省,我切實(shí)意識(shí)到謾罵、頂撞師長是多么不應(yīng)該、不道德、不文明、不能饒恕的過錯(cuò)??!

回顧本次錯(cuò)誤,由于我性格叛逆,桀驁不馴,以及仗著自己家庭經(jīng)濟(jì)條件比較好就養(yǎng)成了自己傲慢、囂張的壞品行?,F(xiàn)在更是囂張得謾罵、頂撞師長,我真是太不應(yīng)該了。

此次錯(cuò)誤之后,你嚴(yán)肅地批評(píng)了我,使我幡然醒悟??梢哉f,你的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊,將我從懸崖邊上拽了回來。倘若任由我這樣的品行繼續(xù)下午,后果將十分嚴(yán)重。我的父母常年在外經(jīng)商,對我管教不夠,老師的教導(dǎo)就是我精神最大的給養(yǎng)。

現(xiàn)在,我深刻意識(shí)到自身存在的錯(cuò)誤與不足,我決心徹底悔悟,并且要盡我所能彌補(bǔ)對你的傷害:

第一,我必須就謾罵行為在全班同學(xué)面前對你做深刻道歉,并且我必須做出誠懇、嚴(yán)肅的行為保證,邀請全班同學(xué)監(jiān)督。

第二,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),以優(yōu)異成績回報(bào)老師的辛勤教育。

第三,我必須修身養(yǎng)性,調(diào)節(jié)內(nèi)心急躁的性格,使自己心態(tài)變得平和,使個(gè)人變得成熟穩(wěn)重起來。

最后,此次錯(cuò)誤實(shí)在是不應(yīng)該的。錯(cuò)誤給我敲響了警鐘,為人處世應(yīng)該穩(wěn)重、細(xì)心,不應(yīng)該使自己這么魯莽沖動(dòng)。為此,我非常懇請地希望老師能夠饒恕我,給我重新改正自我的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮

檢討人:

時(shí)間:

頂撞老師檢討書篇2

尊敬班主任老師:

您好,向您遞交這份深刻罵老師檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師錯(cuò)誤行為。此刻,我對自己頂撞老師錯(cuò)誤言行感到非常愧疚。

回顧這次忘記帶書以及頂撞老師錯(cuò)誤行為,自己主觀錯(cuò)誤在于無視課堂紀(jì)律。首先要知道,身為一名學(xué)生,課堂是萬分莊重與嚴(yán)肅地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置任務(wù),而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯(cuò)再錯(cuò)。

對于我頂撞老師言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對于老師不尊重。在此,我為自己給老師帶來麻煩說一聲:“非常抱歉,請?jiān)徫胰涡浴薄?/p>

此次反省,我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重錯(cuò)誤,它不僅影響自己學(xué)習(xí),更會(huì)導(dǎo)致自己聽不到老師強(qiáng)調(diào)事情,為以后學(xué)習(xí)帶來不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從,由于自己一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師原諒。

我保證:在以后學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)盡自己最大努力改正我錯(cuò)誤,上課遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,改掉自己任性壞毛病,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,端正對老師態(tài)度,最后,我為自己給老師帶來不便說聲抱歉。

此致

敬禮

檢討人:

時(shí)間:

頂撞檢討書(篇4)


近日,我校發(fā)生了一起令人震驚的事件,一名學(xué)生因頂撞校警而引起了廣泛關(guān)注和討論。作為目擊者之一,我感到非常震驚和不安,因此我有必要詳細(xì)、具體地描述這一事件,以期引起更多人的關(guān)注和警醒。


事情發(fā)生在一個(gè)晴朗的下午,學(xué)校門口擠滿了來往的人群。我恰巧從校外返回校園,目睹了這一事件的發(fā)生。一名校警正在負(fù)責(zé)疏導(dǎo)交通和維護(hù)秩序,一輛摩托車突然闖入了行人道,而且速度還相當(dāng)快。校警立刻大喊著示意摩托車司機(jī)停下,但是司機(jī)似乎并不打算遵守規(guī)定,所以校警只好追了上去。


追趕過程中,校警不停地招手示意司機(jī)停下來,但司機(jī)顯然沒有絲毫懈怠之意。校警見狀,在車輛間進(jìn)行了穿梭,試圖截停摩托車。就在這時(shí),一名學(xué)生卻突然從人群中跳出來,企圖幫助摩托車司機(jī)逃脫。令人不可思議的是,那名學(xué)生竟然對校警發(fā)出了咄咄逼人的咒罵和侮辱,態(tài)度惡劣到了極點(diǎn)。


校警被這一出乎意料的反應(yīng)搞得一時(shí)愣住了,然而他很快恢復(fù)過來,警告那名學(xué)生停止干涉,并加強(qiáng)了對摩托車的追趕。最終,他成功地?cái)r下了摩托車,并對司機(jī)作出相應(yīng)的處罰。但那名學(xué)生可恥的行為已經(jīng)讓人目瞪口呆,大家都無法理解他為什么要如此無禮地對待一位履行職責(zé)的校警。


對于這起事件,我們必須認(rèn)真反思和檢討。作為學(xué)生,我們應(yīng)該具備基本的尊重和理解,尊重學(xué)校的管理規(guī)定和秩序,并理解校警的工作職責(zé)。校警是為了校園的安全和秩序而奮斗,他們付出了很多,值得我們的尊敬和支持。


作為學(xué)生,我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,不僅是為了自身的安全,也是為了他人的安全。逆行、闖紅燈、超速等違法行為都會(huì)導(dǎo)致交通事故的發(fā)生,不僅對自己造成危險(xiǎn),也可能危及他人的生命安全。我們應(yīng)該從小事做起,從遵守交通規(guī)則開始,樹立良好的行為榜樣。


作為學(xué)校,我們應(yīng)該加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理。學(xué)校教育應(yīng)該不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,更應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的公民素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。只有通過教育和引導(dǎo),我們才能真正開創(chuàng)一個(gè)安全、有序的校園環(huán)境。


這起頂撞校警事件給我們敲響了警鐘。我們不能容忍任何對校警的不尊重和不理解的行為。我們應(yīng)該積極參與到交通安全和校園秩序的維護(hù)中來,樹立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。讓我們共同努力,營造一個(gè)和諧、安全的校園環(huán)境。

頂撞檢討書(篇5)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是初中xx班的一名學(xué)生,之所以給您寫這份檢討書,是因?yàn)樵诮裉焐衔绲臅r(shí)候,由于一些原因讓我和的人起了一點(diǎn)沖突,這在學(xué)生之中造成了一些不太好的影響,而且也給咱們班的班級(jí)形象抹了黑。我也沒想到這件事的后果會(huì)有這么嚴(yán)重,嚴(yán)重程度已經(jīng)超出了我的預(yù)期,所以為了給您一個(gè)交代,我覺得自己十分有必要給您寫一份檢討書,順便再將整個(gè)事情的詳細(xì)經(jīng)過給您說一說。

在今天上午,由于我忘記了調(diào)鬧鐘了,導(dǎo)致我起床的時(shí)間已經(jīng)晚了,雖讓我急忙洗漱完了向?qū)W校趕來,可還是稍微的晚了幾分鐘,正當(dāng)我闖過校門奔向教師時(shí),幾個(gè)帶著學(xué)生會(huì)標(biāo)志的人就攔住了我,說我了,需要登記和班級(jí)。我心里很清楚,這種情況基本就要被掛名字在學(xué)校的小黑板上被人觀摩了,臉皮比較薄的我當(dāng)然接受不了,于是我就向求求情,希望能放我一馬,畢竟我遲到時(shí)間也不長,更何況現(xiàn)在還得著急回教室,不然還得接受的批評(píng),可學(xué)生會(huì)的這行人,就是怎么說也不聽,仿佛今天就我一個(gè)人遲到,抓住我就好像完成了任務(wù)一樣。

我看著他們一點(diǎn)都不通融的樣子,而且心里又急著回教室,所以我的脾氣一下子就爆發(fā)了,直接和他們爭論了起來,也不管人多人少和是非對錯(cuò)了,眼看著越吵越激烈了,甚至要?jiǎng)邮值臅r(shí)候后,有路過的老師及時(shí)地制止了我們的行為,在老師勸導(dǎo)之下,我心里的火氣才被壓了下去,可我的名字和班級(jí)還是被記上了,這讓我感到十分的憋屈。最后,在學(xué)校里的告示小黑板上,果不其然的出現(xiàn)了我的名字,而且還給我打上了其它的備注,說我頂撞學(xué)生會(huì),這樣一來直接讓其他同學(xué)都看了我的笑話。之后,老師您也知道了我的這個(gè)事件,對我進(jìn)行了批評(píng)教育,現(xiàn)在,我也明白了這一切其實(shí)都是我錯(cuò)在先,要是我不遲到就不會(huì)惹出這么多的麻煩了,學(xué)生會(huì)的同學(xué)也只是在盡他們的職責(zé)而已,要是每個(gè)人都像我這樣,那肯定就亂套了。

最后,我向老師您保證,以后我絕對不會(huì)再去做一些傻事了,我會(huì)聽從學(xué)校的安排,一旦犯了錯(cuò)就應(yīng)該接受懲罰,這樣才能讓自己長一點(diǎn)記性,同時(shí)也是對其他同學(xué)的警示,我要爭取在以后的日子里做一個(gè)勤奮好學(xué)、安分守己的好學(xué)生!

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

頂撞檢討書(篇6)


近日,我校發(fā)生了一起令人震驚的事件,一位學(xué)生因頂撞校警而引發(fā)了一系列不良后果。鑒于此事的嚴(yán)重性,我校要求該學(xué)生寫一份詳細(xì)的檢討書,以表達(dá)其對自己行為的認(rèn)識(shí)和悔過之意。下面,我將用1000多字的篇幅,詳細(xì)地描述這起事件以及該學(xué)生的反思和檢討。


這起事件發(fā)生在一天的上午,校園里正舉行一場盛大的活動(dòng)。各班級(jí)組織了不同的表演和競賽節(jié)目,充滿了歡快和熱鬧的氛圍。一位學(xué)生主角的不配合和抗拒卻讓整個(gè)活動(dòng)出現(xiàn)了波瀾。


這位叫做小明的學(xué)生,是學(xué)校的一名優(yōu)秀學(xué)生,他以其聰明才智和優(yōu)異成績而備受老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。他卻因過度自信和傲慢而顯得有些得理不饒人。在活動(dòng)進(jìn)行到一半時(shí),主持人宣布了一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié),要求同學(xué)們站起來參與其中。大多數(shù)同學(xué)積極配合,高高舉起手來等待機(jī)會(huì)發(fā)言,而小明卻表現(xiàn)得異常冷漠。


原本,校警負(fù)責(zé)維持活動(dòng)的正常秩序,他們是學(xué)校的職員,有權(quán)利和責(zé)任確保學(xué)生的安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行。他們平時(shí)和同學(xué)們關(guān)系融洽,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在保持學(xué)校紀(jì)律上發(fā)揮著重要的作用。小明卻對校警的命令毫不在意,置他們的勸告于不顧。校警的提醒和勸說無法使他意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,反而使他更加氣憤和不屑。


小明的傲慢和無視使得局勢不斷升級(jí)。校警開始變得焦躁和生氣,他們嘗試以更嚴(yán)厲的語氣和表情來制止小明的無理行為。小明并未放棄,他繼續(xù)頂撞校警,甚至對他們使用了侮辱性的言辭。這讓校園的所有人都感到震驚和不安。


事后,小明對自己的行為感到極度后悔。他意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,他的行為不僅僅是對校警的不尊重,更是對整個(gè)活動(dòng)的破壞。他的傲慢和自大讓他無法正常與他人溝通,這使得他在那個(gè)環(huán)境中顯得與眾不同和孤立。他也認(rèn)識(shí)到,他過度自信的性格成為他控制情緒和表達(dá)想法的障礙。


在寫這篇檢討書的過程中,小明深刻反思了自己的行為,他感到自己不僅僅辜負(fù)了老師和同學(xué)對他的期望,更辜負(fù)了自己。他意識(shí)到,只有在謙遜和寬容的態(tài)度下,他才能成為一個(gè)真正出色的人。他決定改變自己過于傲慢和不合作的性格,努力成為一個(gè)更好的人。


小明在檢討書中表示,他愿意承擔(dān)由于自己不合作造成的后果,并向校警和全體同學(xué)道歉。他表示將盡一切可能修復(fù)自己的過失,并且堅(jiān)決遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)定。他表示將以誠實(shí)、努力和樂于助人的態(tài)度來面對學(xué)習(xí)和生活,不僅僅改變自己,更成為前進(jìn)的榜樣。


以上就是小明對自己頂撞校警的嚴(yán)重行為所寫的檢討書。通過這次事件,小明深刻認(rèn)識(shí)到了自己的問題,并表示將努力改正。相信在未來的日子里,他將成為一個(gè)更加成熟和負(fù)責(zé)任的人,為自己和他人都帶來積極的影響。我們也希望同學(xué)們能從中吸取教訓(xùn),時(shí)刻保持對他人的尊重和理解,共同維護(hù)一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

頂撞檢討書(篇7)

尊敬的老師:

您好!

我跟您道歉,我昨天晚上丟您的臉了,身為您的學(xué)生,我昨天晚上根本就是目無組織目無紀(jì)律,公然頂撞學(xué)生會(huì)的人,不服從安排,對他們的處罰直接表示抗議,我也不知道為什么我昨天情緒那么的激動(dòng),可能是打游戲輸多了,心情不好,正好沒地方發(fā)泄,就對著剛來進(jìn)來惹我的學(xué)生會(huì)們發(fā)了脾氣,我對我昨天的晚上的行為向您表示道歉。我錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò),我現(xiàn)在十分的后悔我當(dāng)時(shí)的言行舉止。

現(xiàn)在學(xué)校高層都在說昨天晚上的事情,但是大家不知道我的名字,只會(huì)說:“你知不知道哦,昨天晚上14xx班王老師教出來的一個(gè)學(xué)生昨天公然頂撞學(xué)生會(huì),根本沒把學(xué)生會(huì)這個(gè)組織放在眼里?!蔽抑酪?yàn)槲业姆稿e(cuò),導(dǎo)致我的班主任您也臭名遠(yuǎn)揚(yáng),讓您丟臉了,對不起!我自己現(xiàn)在想起來都不敢相信那是我做出來的事,在您手里待了三年了,您也知道我是個(gè)什么樣的人,我平常這么含蓄的一個(gè)人,居然也會(huì)有這么大的脾氣。

昨天晚上下了晚自習(xí)之后,我連洗漱都沒有,澡也沒洗,鞋子都沒脫,一直坐在床邊打游戲,一直打一直打,不知不覺就到了12點(diǎn)半了,我越打越生氣,您知道那種絕望嗎?整整三頁的戰(zhàn)績?nèi)羌t色的,21連敗,您知道這意味著什么嗎?意味著我這次偷偷把手機(jī)帶到學(xué)校來把我國慶長假在家上的分全掉了,還過頭了,我整個(gè)人都不好了,我被我每一局所匹配到的隊(duì)友要?dú)饪蘖?,我一個(gè)脾氣這么好的人都快被他們整崩潰了,我又是一個(gè)不服輸?shù)娜?,我總是想著把輸?shù)舻内A回來,結(jié)果卻是這樣,打著打著我就被巡查的學(xué)生會(huì)看到了,我們學(xué)校是不準(zhǔn)帶手機(jī)的,所以他們要沒收我的手機(jī),叫我給他們,我卻當(dāng)做沒聽到一樣,在他們要強(qiáng)行過來拿我的手機(jī)的時(shí)候,我這把游戲又輸了,我一生氣,推了那個(gè)要來拿我手機(jī)的學(xué)生會(huì)一把,說了一個(gè)話:“滾,你們不是想要我手機(jī)嗎,去樓下拿吧!”我直接把我手機(jī)從窗戶扔下去了,然后他們還要給我拍照,上報(bào)到教務(wù)處老師那,我一看他拍我,我又看到手機(jī)了,我頓時(shí)不知道哪來的暴脾氣,搶過他的手機(jī)直接砸地上,還使勁用腳跺了好幾下,他們?nèi)齻€(gè)也被我整懵了,第一次遇到這么不把學(xué)生會(huì)放在眼里的,隨后他們就去把老師叫來了,拎著我去樓下教育了半天,我也漸漸的被冷風(fēng)把怒火吹走了,逐漸清醒,意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

老師對不起,我真的知道錯(cuò)了,我這次幾個(gè)錯(cuò)連著犯,的確很過分,我不知道您會(huì)不會(huì)原諒我這次,畢竟我這次不僅是頂撞了學(xué)生會(huì),還帶了手機(jī)來學(xué)校,無論您原不原諒我,我都要告訴您,我知錯(cuò)了,對不起!

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

頂撞檢討書(篇8)


尊敬的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo):


您好!


我想向您致以最誠摯的歉意。我寫此檢討書,并深感愧疚,因?yàn)槲覍σ晃幻窬恼`解和冒失行為給您和整個(gè)警隊(duì)帶來了困擾和負(fù)面影響。我認(rèn)識(shí)到我的舉動(dòng)是錯(cuò)誤的,并且希望能通過此檢討書向您表達(dá)我最真誠的歉意。


事件發(fā)生在上周的某個(gè)寒冷的晚上。我和朋友在一家餐館共進(jìn)晚餐,并邊吃邊暢談。當(dāng)時(shí),我們的情緒很高漲,對一些社會(huì)問題進(jìn)行了討論。其中,我對警察在執(zhí)法過程中的權(quán)力使用提出了質(zhì)疑,覺得他們過于強(qiáng)勢,經(jīng)常濫用職權(quán)。這時(shí),我的朋友提到,曾有一次他被民警無端扣留,心生不滿,并建議我與他一起抗議。


會(huì)后,我們行至不遠(yuǎn)處的一家派出所,決定表達(dá)我們的不滿。我當(dāng)時(shí)受朋友的情緒影響,舉止輕率,態(tài)度囂張,對值班民警失去了尊重和禮貌。我們對他們高聲喧嘩,指責(zé)他們牟取私利,無視人權(quán)。我們不顧民警的勸阻,繼續(xù)表達(dá)我們的不滿。


直到現(xiàn)在,我才認(rèn)識(shí)到我的行為對民警造成了極大的困擾和壓力。他們在執(zhí)行公務(wù)時(shí),遭到了來自我和我朋友的蔑視和侮辱。我的行為嚴(yán)重?fù)p害了民警的形象,給他們的工作和生活帶來了困擾和負(fù)面影響。我對我的沖動(dòng)和無理行為深感懊悔,我知道這是缺乏教養(yǎng)和理性的表現(xiàn),不配做一個(gè)理智的成年人。


我對民警的工作再次表達(dá)我的愧疚。民警是維護(hù)社會(huì)治安和秩序的重要力量,他們常年奮斗在危險(xiǎn)的崗位上,為我們的安全貢獻(xiàn)了很多。他們承受著沉重的工作壓力,冒著一切風(fēng)險(xiǎn),確保我們的社會(huì)秩序穩(wěn)定。我的無禮與傲慢不僅是對他們辛勤努力的不尊重,更是對整個(gè)社會(huì)秩序的褻瀆。


我鄭重向您保證,我將從此以后對民警行使職權(quán)的困難和壓力更加關(guān)心和體諒。我會(huì)尊重民警的合法權(quán)威,尊重他們的工作。我明白了警察是我們身邊的好朋友,我們生活的守護(hù)者。我也會(huì)積極參與社會(huì)公益活動(dòng),促進(jìn)社會(huì)正義和公平。


同時(shí),我會(huì)通過良好的行為和言行來彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤。我將主動(dòng)參與到社區(qū)活動(dòng)中,幫助老人、孩子等弱勢群體。我會(huì)牢記自己的錯(cuò)誤,向其他人宣傳以法治為核心的社會(huì)文明觀念,努力幫助他人樹立正確的價(jià)值觀,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。


我再次向您致以深深的歉意。我將把這次經(jīng)歷作為教訓(xùn),永遠(yuǎn)警醒自己要尊重他人,理性表達(dá)自己的意見。同時(shí),我也希望我的檢討能給其他人一些啟發(fā),讓他們意識(shí)到自己的過錯(cuò)并及時(shí)糾正。


再次表達(dá)我對我的錯(cuò)誤的懊悔,并向民警和您表達(dá)最真摯的歉意。


衷心感謝您的理解與支持!


此致


敬禮


XXXX年XX月XX日

翹課檢討書(集合8篇)


?不知道有沒有滿足你要求的檢討書名稱范文?由于犯錯(cuò)行為這個(gè)行為極其不好,所以必須寫檢討,接下來是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理的“翹課檢討書”希望對您有所幫助,僅供參考,我們來看看吧!

翹課檢討書 篇1

敬愛的_導(dǎo)員:

天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不逃課的決心。

在我進(jìn)入大學(xué)之初,我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí),努力成才的決心,但是我卻辜負(fù)了老師、家長以及同學(xué)的關(guān)心,我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家,又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時(shí)間,故而我逃了一天的課,但我真的不是存心不想上課的,我錯(cuò)過了老師為我們精心準(zhǔn)備的無比生動(dòng)的課,錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐,這莫過于人生的一大損失。

課后,我滿懷愧疚之情,在家里呆了兩天也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧,這4天的“假”我是在良心的一次次譴責(zé)中度過的,我覺得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”。

對不起,導(dǎo)員!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時(shí)時(shí)刻刻銘記導(dǎo)員的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí),掌握自力更生的能力。

員的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。

我返校的前幾天里,我一直期待您來找我訓(xùn)話,懲罰我,借以減輕我心中的負(fù)罪感,我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠錯(cuò)誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對您說什么,“我錯(cuò)了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心,但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照,我也許并不太會(huì)用語言表達(dá)我想要表達(dá)的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。

如今大錯(cuò)已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅(jiān)定。

雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。

真的錯(cuò)了,我保證我再也不犯了!

保證!

會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證,您會(huì)看到一個(gè)全新的我!

會(huì)用事實(shí)!

會(huì)在以后的日子里想您保證,我一定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了!

翹課檢討書 篇2

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,我的行為讓你失望了,我真的不應(yīng)該翹課,雖然大學(xué)期間的學(xué)習(xí)不嚴(yán)格,但是一切都是需要自己自覺的,學(xué)習(xí)本來就是自己的事情,什么時(shí)候都應(yīng)該要絕對的自律,這樣才能成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,這次我真的沒有好的覺悟,這是我做的不夠好,沒有認(rèn)真的對待的學(xué)習(xí),這是很有問題的,我應(yīng)該要做好反省,作為一名大學(xué)生我應(yīng)該要保持好的心態(tài),這次翹課的情況,我會(huì)做好檢討的。

今天早上上早課的時(shí)候,我做得不夠好,室友們叫我去上課,但是卻沒有這方面覺悟,當(dāng)時(shí)就沒當(dāng)回事,實(shí)在是起不來,主要也是因?yàn)橥砩系臎]有休息好,真的感覺很有壓力,作為一名大學(xué)生我沒有合理的安排好自己的時(shí)間,這實(shí)在讓我感覺非常的吃力,以后我一定不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了,因?yàn)闆]有及時(shí)的起床,醒來就不想去了,因?yàn)橐呀?jīng)上課了,所以就抱著僥幸的心理翹課了,這實(shí)在是讓我感覺非常自責(zé),今天的情況我就感覺非常不好,作為一名大學(xué)生我的心態(tài)沒有調(diào)整好,這是我的問題,這對我來講是一個(gè)很大的問題,今天的翹課的行為我真的應(yīng)該反省一下自己,大學(xué)期間學(xué)習(xí)是非常重要,這一點(diǎn)毋庸置疑,我不能夠忽視學(xué)習(xí)。

回顧今天翹課的行為,我一定會(huì)認(rèn)真的反省,在這一點(diǎn)上面我能夠做好充分思想工作,在這方面我確實(shí)是還有待提高,以后在學(xué)習(xí)當(dāng)中應(yīng)該要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,一定不會(huì)再出現(xiàn)翹課的行為了,實(shí)在是感覺很自責(zé),在這一點(diǎn)上面我清楚的意識(shí)到這一點(diǎn),今天翹課的行為這一點(diǎn)實(shí)在是非常不好,這不是一名學(xué)生應(yīng)該有的態(tài)度,不管是在什么時(shí)候應(yīng)該要做出一個(gè)合適的評(píng)價(jià),大學(xué)期間這是非常重要,所以我感覺很不好,影響了班級(jí)形象,今天沒有去上課,我違反了學(xué)校的規(guī)定,以后這樣的情況萬萬不能夠再出現(xiàn)了,作為一名學(xué)生我還是應(yīng)該做出表率,以后一定會(huì)認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí),每天按時(shí)的上課,像今天這樣的情況以后一定不會(huì)再有了,這不是我愿意看到的結(jié)果,作為一名學(xué)生要有這方面的覺悟才是,實(shí)在是感覺應(yīng)該去做好相關(guān)的工作,大學(xué)期間的學(xué)習(xí)是非常重要,關(guān)系到以后步入工作,所以應(yīng)該要對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),我一定好好檢討這次行為,以后不再翹課了,希望老師給我糾錯(cuò)機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

翹課檢討書 篇3

尊敬的X老師:

首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1—2節(jié)的中國經(jīng)典文學(xué),在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過老師的教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來為自己開脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。X老師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些?,F(xiàn)在,本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對自己更加嚴(yán)格的時(shí)候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。

由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的批評(píng),所以這些心里十分的難受,覺得辜負(fù)了老師對自己的諄諄教導(dǎo),浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該,但是這次老師卻沒有對我發(fā)火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的深思,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心:

翹課檢討書 篇4

親愛的老師:

您好!

我知道家長把我們送過來住校是為了我們能夠更好的得到老師的管理,以及給我們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,對于老師以及父母的良苦用心我都有記在心里,但是因?yàn)樽约航裉煲粫r(shí)的沖動(dòng)和頭腦發(fā)昏,導(dǎo)致自己辜負(fù)了家人以及老師的期待和信任,現(xiàn)在,我對自己今天翻墻外出這件事情向你們表示誠摯的歉意。

翻墻本身就是一件危險(xiǎn)性極高的事情,更何況對于一名在校的學(xué)生而言,我們本身就還處于一個(gè)長身體的成長期,若是因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)間的沖動(dòng)導(dǎo)致自己身體上有什么不好的損傷,那就真的是得不償失了。而且我現(xiàn)在是XX學(xué)校的住校生,嚴(yán)格意義上來說在學(xué)校的上課的時(shí)間,在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間里,我是不能夠出校門的,再加上自己今天居然是想著翻墻外出,這更是錯(cuò)的離譜,對于一個(gè)學(xué)生來說,就應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度,更何況我還是一名住校生,我完全有必要要遵守學(xué)校的紀(jì)律,也應(yīng)該值得家長為我創(chuàng)造的這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更不應(yīng)該將自己的心思和精力用在別的事情上,還是會(huì)影響到自己的身心健康和學(xué)習(xí)的事情,所以不管怎么說,我今天翻墻外出的這件事情是大錯(cuò)特錯(cuò)了,我現(xiàn)在也已經(jīng)知道自己的錯(cuò)誤的嚴(yán)重和錯(cuò)誤的所在之處了。

我知道現(xiàn)在不管說什么,不管說再多的東西也不可能讓這件事情沒有發(fā)生了,錯(cuò)誤既然已經(jīng)造成那就不可能說是錯(cuò)誤沒有發(fā)生了,世界上也沒有時(shí)光倒流的辦法,更是沒有后悔藥和早知道的情況發(fā)生,所以我現(xiàn)在要做的也不是去狡辯自己究竟為何要翻墻外出,更不是去解釋自己翻墻外出的原因。我現(xiàn)在最重要的就是需要自己去改正自己的錯(cuò)誤,以及對自己身體和心理上的一些錯(cuò)誤的思想進(jìn)行改變,我現(xiàn)在是學(xué)生,學(xué)生的最重要的最大的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),所以我也會(huì)把這次的錯(cuò)誤當(dāng)成是人生道路和求學(xué)路上的一種挑戰(zhàn),我一定不會(huì)再有任何違反學(xué)校和班級(jí)紀(jì)律的思想產(chǎn)生,更加不會(huì)再去做這種危險(xiǎn)性高的事情,我以后一定遵守學(xué)校的紀(jì)律,將中學(xué)生守則上面的所有的條列都放在心上并且嚴(yán)格的遵守和執(zhí)行,我也一定不會(huì)再讓老師您和家長失望,不會(huì)讓你們感到自己的努力會(huì)白費(fèi),我一定會(huì)向你們證明自己。并且重新獲取你們的信任。

此致

敬禮!

檢討人:XXX

20XX年X月X日

翹課檢討書 篇5

時(shí)候,當(dāng)心里壓力大于自身的承受能力時(shí),一種逃避和放縱的思想就占據(jù)我整顆心.所以缺課有就是必然的.當(dāng)逃避和放縱達(dá)到一定程度時(shí),卻又知道自己其實(shí)是錯(cuò)了.于是生活又恢復(fù)成原來的樣子.老師.其實(shí)缺課不必被你看的太過于嚴(yán)重.身為大學(xué)生的我有著自己的思想,我們知道什么應(yīng)該做,什么不應(yīng)該做.如果當(dāng)一個(gè)人缺課不是時(shí)常而是常常的時(shí)候,老師的管制將是必然的抉擇.那時(shí)的管制將會(huì)具有一定的意義.可是,當(dāng)對于第一次或時(shí)常缺刻的學(xué)生而加以管制的時(shí)候,或許結(jié)果是事與愿違的.身為大學(xué)生的我們早已是成年人更具有成年人的思想和思維,對事物的判斷力和決定力都是比較成熟的.其實(shí),老師的一些做法并不能萬事皆宜的,人也是一樣,需要因人而異的。這些不都是老師常常教育我們“看事情要全面,對待問題要從不同的角度去觀察”不是嗎?雖然我知道自己缺課不管因?yàn)樵?,總之是違反了學(xué)生手冊中的一些條例“學(xué)生無故曠課”就是我的錯(cuò),我會(huì)改正的。

XXX老師,缺課其實(shí)也是大學(xué)生活中的一部分,不是嗎?曾經(jīng)我在一個(gè)綜藝節(jié)目上看到過一位記者訪問一位很特別的成功的大學(xué)生,那位學(xué)生說:“在大學(xué)生活中不經(jīng)歷過逃課,掛科,談戀愛,那么將不是一個(gè)完整的大學(xué)生活?!碑?dāng)我聽到這句話時(shí),對我的影響真的很大。但是,我要聲明一下,我缺課并不是想要去模仿那位學(xué)長??墒牵闭n對于我來說卻是必然的。因?yàn)槭菍W(xué)習(xí)了XX專業(yè)的預(yù)科生對于學(xué)習(xí)許多學(xué)科知識(shí)的理解能力固然是有限的,相對精力也是不足的。缺課對于你們來說是專業(yè)課和非專業(yè)課缺課的區(qū)別的。有時(shí)對于專業(yè)課逃課的學(xué)生也許是因?yàn)橐恍╇y以避免的原因或者是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,老師可以量情節(jié)加以理解或是懲罰的。我們也是可以接受的。但是,當(dāng)因一些原因而造成非專業(yè)缺課時(shí),老師卻不查明原因而一味加以懲罰的話,我想我們或多或少都會(huì)感到委屈的?;蚴菍蠋煯a(chǎn)生叛逆的心理。

而缺課卻在很久以前已成為我學(xué)習(xí)方法中的一部分,這些是對學(xué)習(xí)了XX專業(yè)能力不足所采取的方法。其實(shí)“猴子撿到西瓜而丟棄芝麻”并不是一種愚蠢的做法。學(xué)習(xí)也是一樣的。當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我們應(yīng)當(dāng)去盡自己的能力去理解,但是當(dāng)我們因?yàn)槟芰τ邢薅鵁o法理解的時(shí)候,我就要選擇放棄這個(gè)知識(shí)點(diǎn)或是當(dāng)學(xué)科太多而沒有精力去學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們則可以放棄學(xué)習(xí)一些非專業(yè)課的知識(shí)所花費(fèi)的精力去學(xué)習(xí)專業(yè)課。這樣所得的收獲卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于不會(huì)變通的學(xué)習(xí)方法而所得的收獲?,F(xiàn)在看來不就是一種“山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的韻味嗎?其實(shí)我們就想那些猴子一樣,在學(xué)習(xí)上我們就是在撿一些寶貝,但是我們卻要思考我們撿到的寶貝是否與我們所付出的勞動(dòng)成為正比。如果不值得我們所去付出的話,那么我將會(huì)選擇放棄。然而,學(xué)習(xí)就是一種思維上的收獲,猴子空手而歸就是因?yàn)樘^于貪心,而我們學(xué)習(xí)則與猴子撿西瓜有所不同的是學(xué)習(xí)就是因?yàn)樨澬亩懈蟮氖斋@。

翹課檢討書 篇6

尊敬的輔導(dǎo)員同志:

由于我沒有請假連續(xù)幾天都沒去上課,擴(kuò)下了許多課。你為了這嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹菩?,讓我們寫下大學(xué)以來的第一封檢討書。在你的高度教導(dǎo)下,讓我們明白雖身為大學(xué)生,擴(kuò)課還是不被提倡的。我們之所以來這里,是為了學(xué)一技之長為以后謀生。如果我們現(xiàn)在荒廢學(xué)業(yè),不但平時(shí)考試成績不及格,還會(huì)連累以后找工作。在思考過你的話語之后,讓我意識(shí)到不能順從命運(yùn)的安排,我們要努力爭取,無論在什么境界,都不為環(huán)境而苦惱,不為困難而屈服。尊敬的輔導(dǎo)員同志,以后以后,沒什么事了我們,不擴(kuò)課不早退,認(rèn)真聽老師所講的每一節(jié)課。如果真有什么事要離開,我們在給你請假,在得到你的同意后方在離開。不知道夠不夠三百字了,總之我是很認(rèn)真的悔改了。我們不能選擇什么課,不能選擇什么老師,但我們能選擇好的心態(tài)去面對每一天的課程,身為大學(xué)生的我們不為在次寫檢討而覺得丟臉,人的臉皮都是很厚的,在擦多幾下還是微疼而已。我真的很認(rèn)真知錯(cuò)就改了,希望你能原諒我們的不請離開。再見到你我一定微笑和你說早安。

檢討人:

2013年x月x日

翹課檢討書 篇7

尊敬的輔導(dǎo)員:

您好!

由于我今天紀(jì)律散漫,加上不夠自覺,曠了英語課。惹了老師您生氣,為此我進(jìn)行了深刻地反思,終于意識(shí)到我犯了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

雖然我只曠了__節(jié)英語課,但就是這__節(jié)英語課的曠課,我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律,傷了英語老師的心,并且還惹怒了老師您,并使您生氣,最嚴(yán)重的是,我破壞了班級(jí)的集體榮譽(yù)和紀(jì)律,給班級(jí)抹了黑,在任課老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響。

我已經(jīng)是一個(gè)步入大學(xué)的青年了,應(yīng)該是到了不用老師操心勞累的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,曠了今天的英語課,我感到十分地慚愧。英語老師辛辛苦苦地為我們上課,而我卻因個(gè)人的懶惰而曠課,在宿舍偷懶,使老師生氣,我意識(shí)到了我犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤,現(xiàn)在我鄭重地向老師您和英語老師檢討,希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認(rèn)我的錯(cuò)誤。

老師,我在此向您保證,從今天開始,我一定認(rèn)真上課,不再隨便曠課,并不再違反學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),重新開始。老師,我如今深刻地認(rèn)識(shí)到我犯的錯(cuò)誤了,今天的事情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記也不敢忘記,老師,對不起,我以后一定嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律,好好表現(xiàn),爭取改正錯(cuò)誤,并改變老師同學(xué)對我的印象。如有再犯,請老師重罰,請老師給我一次改正的機(jī)會(huì),我一定會(huì)改掉散漫的紀(jì)律。請您看我的表現(xiàn)!

此致

敬禮!

檢討書:

20____年____月____日

翹課檢討書 篇8

尊敬的老師:

首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了上午1-2節(jié)課,在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過老師的教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),作為一名學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來為自己開脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。所以我為此深刻檢討自己。

由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的批評(píng),所以這些心里十分的難受,覺得辜負(fù)了老師對自己的諄諄教導(dǎo),浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該。此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的深思,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心:

1、向老師認(rèn)錯(cuò),寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對,要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。

3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4、學(xué)會(huì)正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。

5、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

任何事情都有一個(gè)過程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)真心希望老師給我機(jī)會(huì),能夠理解我!我一定會(huì)用自己的行動(dòng)來證明自己的覺醒,不辜負(fù)老師你們的一片苦心!

此致

敬禮!

檢討人:

時(shí)間:

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或許你會(huì)經(jīng)常面對要寫檢討書的場合,檢討書的內(nèi)容可以寫一下自己的犯錯(cuò)行為以及如何改正,你知道寫檢討書需要注意哪些格式嗎?針對此話題欄目小編為大家準(zhǔn)備了一份完整的“管理檢討書”,下列的材料僅供參考?xì)g迎大家仔細(xì)閱讀!...

2024-03-22 閱讀全文

需要了解關(guān)于“司機(jī)檢討書”的相關(guān)知識(shí)不妨來看看這篇文章,在每個(gè)人自己的成長過程中,我們都會(huì)遇見寫檢討書的情況,有錯(cuò)誤行為了,就應(yīng)當(dāng)要在檢討書中檢討自己的錯(cuò)誤行為的認(rèn)識(shí)。您對寫出一個(gè)合適的檢討書名稱有把握嗎?...

2024-07-09 閱讀全文