兔子作文

兔子作文收藏12篇。

作文是用情感和思維交織的文字構成展現(xiàn)出其中所承載的深刻內(nèi)涵，寫作文可以讓我們更好地發(fā)掘自己的創(chuàng)造力潛能。寫好作文需要反復地審閱，才不致出錯，你在寫作文是會經(jīng)常毫無思緒嗎？不妨來看看或許能有所啟發(fā)。

兔子作文 篇1

一天清晨，太陽公公露出它笑咪咪的臉。小兔子安安在地里用鋤頭刨地，它給田地松松土，準備在這塊土地上種好多白菜。小兔子安安刨呀刨，沒多久它就汗流滿面，但是它沒有放棄，直到月亮婆婆都閉上眼晴準備睡覺了，小兔子還在辛勤地撒種子呢。

從此以后，小兔子安安天天給田里澆水，精心照顧這塊菜地。沒過多久，這塊菜地就有青青的嫩芽出來了，小兔子安安非常高興。太陽公公看到小兔子安安這么努力的勞動，也露出了欣慰的笑容。

到了秋天收獲的季節(jié)，小兔子的勞動成果也出來了，田地里長滿了綠綠的大白菜，這可以讓它吃一冬天呢！它高高興興地用小拖車把白菜全運到家里，月亮婆婆也笑咪咪地為它高興。

兔子作文 篇2

“花無缺”是我的兔子，因為在它的兩腮有兩朵梅花狀的毛，耳朵上也有類似的花斑，因此，我苦思冥想，給他取名叫“花無缺”。它有一雙可愛的長長的耳朵，一對紅寶石般的大眼睛，不停翕動的小小的嘴。真的特別可愛！

早晨，我準備去上學，忽然看見“花無缺”正在用兩只前爪撫摸自己的臉，好像在洗臉。我好奇地走過去，它卻無動于衷。我一次又一次的喊它的名字，N分鐘過去了，它開始吃飯，吃得很香。又過了N分鐘，他開始活動，一會兒跳，一會兒跑，一會兒臥，一會兒洗臉（注：兔子愛干凈）。它可真可愛。我爸爸的車開了出來，“花無缺”開始有反應了，他總是看著爸爸的車，好像對車懷有敵意。但是，它被關在籠子里，只好無奈地低下了頭。我輕輕地拍它的頭，它奮力地一擺。樣子真好笑。我要去上學了，再見，花無缺！

兔子作文 篇3

過年了爸爸送給我一樣禮物，你們肯定猜不到——是一白一黑兩只可愛的兔子?。。?/p>

這兩只兔子可愛極了！白的一身雪白的絨毛，紅色的眼睛像紅寶石，我叫它小白。黑的一身黑亮的絨毛，玄色的眼睛，我叫它小黑。它倆都有兩只長長的耳朵三瓣嘴。小黑非常淘氣喜歡裝死，一天小黑四腳朝天眼睛閉著一動不動，嚇的我趕快拍拍它，結果一動它就醒了，我還認為它怎么了呢？？小白喜歡奔跑，我和爸爸媽媽帶它倆去草地上玩，小黑在那可安靜了只知道吃干草，而小白到處竄追都追不上它。小兔子還洗臉呢！它們先用嘴舔舔手然后抹抹臉非?？蓯郏燥埖臅r候小嘴一動一動的吃的非?？旌秃人臅r候一樣。小白最頑皮喜歡把食品放在小黑的身上吃，而小黑就非常配合它一動不動，盡情讓小白吃完，睡覺的時候啊它倆老是喜歡互相壓在對方身上睡，是不是那樣能溫暖一點?。?！

我和喜歡爸爸送給我的禮物，兩只可愛的兔子還和我家的狗狗點點成為了好朋友呢??！我家簡直成了動物樂園了，我非?？鞓罚?！

兔子作文 篇4

今天，我和同學在樓下玩，玩的正開心，忽然發(fā)現(xiàn)有一個黑乎乎的東西在不遠處晃動。走近一看，原來是只黑兔子，我大喜，連忙叫來同學，于是，一場抓兔子步履開始了！

我先輕輕地繞到兔子的后面，慢慢地靠近它，然后忽然一抓，結果它猛地往前一竄，讓我摔了個“狗啃泥”，搞的全身灰不溜楸，惹來同學們一陣大笑。得到了這次教訓，我們更小心了。我和焦思邈從前面“進攻”，張星華從后面包圍，為了不讓它有機可乘，我又叫了兩個人從旁邊“圍攻”。

開始抓捕了，我們同時撲上去，可是由于圍的.太近，我們都撞到了一起，而兔子卻從我們的胯下溜之大吉，沒有給我們留下一個逮住它的機會，望著跑遠的兔子，我們只好繼承玩游戲了。

這次抓捕固然沒成功，但給我們帶來了前所未有的歡樂。

兔子作文 篇5

“我們學校組織五六年級去鼓浪嶼三天兩晚的活動!”接到通知的同學們不禁高興的叫喊，甚至跳了起來，臉上溢滿歡笑好似一朵鮮花綻放。我呢?剛讀完通知就一蹦三尺高，心里好像有一只小兔子在廣闊的草地中自由奔騰，臉瞬間變成紅彤彤的，眉毛則彎成月牙的形狀，眼睛瞇成一條縫，嘴巴張得大大的。

中午放學了，我像往常一樣走在回家的路上，可今天的路仿佛是萬里長城那樣長，終于走過了“長城”回到家中，我迫不及待地將東西準備好，鏡子、梳子、衣服、頭飾、襪子、筆記本和筆······什么都按要求做好了，可激動的心情仍然不能安定，那只“小兔子”依然在我的心里歡呼雀躍。

我激動極了!聽老師說：“那里我們可能體驗當導游、廚師，還可以做水果拼盤，看電影等”。我們聽了更是高興。不過我們是去接受考官的評價的，評價什么呢?有人或許會想到卷子，當然不是啦!我們是去檢驗日常生活習慣的，要不然全班哪可能那么高興呀?相信我一定不會違反規(guī)矩，也會管好組員的。

我的激動當然不是為了好玩的活動，是因為我從來沒有離開家長和同學一 起住過，一起生活三天兩夜。此時此刻我有一種從未有的激動。比考了100分還高興，這只小兔子還在不停的奔騰，讓同學們盼星星盼月亮。

此時此刻的我，無比激動，心中仿佛有一只小兔子在歡呼雀躍。

兔子作文 篇6

教材分析：

這是一則兒童喜歡的童話故事，它采用生動有趣的動物形象，向幼兒講述兔子遇險、大象相救、老虎得到懲罰這一驚險動人的故事情節(jié)。并讓幼兒按故事角色表演，從中體會出同伴之間是應該互相關心、互相幫助的，欺負弱小的人最終一定會受到懲罰的道理。

教學目標：

1、觀察圖片，講述故事中角色對話。

2、懂得同伴之間應該相互關心、相互幫助的道理。

3、初步培養(yǎng)幼兒講故事和表演故事的.能力。

準備：

背景圖一幅，小兔、大象、老虎（插入教具），頭飾若干。。

（音樂響起），帶小朋友到樹林里去玩玩。出示背景圖。

二、演示教具，啟發(fā)提問，引導幼兒講述。

2、插入老虎。

哎呀！誰來了？它來干什么？小兔子們怎么辦？

.總結：突然，從樹林里竄出一只大老虎，它張著大大的嘴，露著尖尖的牙，要來抓小兔子，小兔子嚇得轉身就逃。（學習詞“竄”）。

兔子作文 篇7

一天早上，小兔子帶上自己心愛的畫板，來到草地上畫畫。

忽然，一只饑餓的大灰狼看見小兔子，饞得直流口水。于是大灰狼立即拔腿去追小兔子，小兔子聽到大灰狼的腳步聲，還沒來得及放下畫筆，拔腿就跑了起來，大灰狼都好幾天沒吃上東西，其實餓暈了，所以沒跑多久就慢了下來，可仍是沒有停下追趕即將到嘴里的小兔子。

小兔子跑著跑著，看見路邊有許多草叢，來個急剎車一蹦，跳進了草叢里。大灰狼看到小兔子跳進草叢里，不翼而飛了，這下可急壞了大灰狼，可是大灰狼決定一個一個草叢仔細地找。就在這時候，小兔子想起大老虎是誰見了都怕他的動物之王，小兔子便把自己畫成一只老虎躲在草叢里，大灰狼走近了，他忽然探出自己的腦袋，大灰狼猛地認為是真的大老虎，嚇得逃跑了。小兔看到大灰狼跑遠了，他又高興奮興繼承畫畫了。

兔子作文 篇8

其實最一開始的時候，兔子還不叫兔子，瓶子也不叫瓶子。

但為了方便，還是那么稱呼吧。

兔子和瓶子本來只是因為還U盤而認識，而且是瓶子還給她的同桌，只是由于瓶子的同桌和兔子在一個宿舍，兔子和瓶子就那么認識了，僅僅認識而已，偶爾在兔子的宿舍里瓶子會聊上幾句，但關系普普通通。當時整個宿舍，瓶子只存了她同桌一人的手機號碼，瓶子以為她跟兔子的宿舍以后不會有太多交集。

然而，兔子和瓶子的火花正是由于手機號碼擦出來的。

當時瓶子找兔子班上的班長有事，班長把事情委托給了團支書，于是瓶子開始短信聯(lián)系團支書，沒想到瓶子報出名字后對方回復怎么這么生分??？瓶子馬上意識到團支書肯定是兔子宿舍里的某個人，而且一定不會是瓶子的同桌，然而在只剩三個人的情況下，瓶子居然猜錯了兩次。

團支書是兔子。

當時兔子揚言要把瓶子給殺了，瓶子只好負荊請罪，寫了一首不算藏頭的藏頭詩交給兔子。

從此，瓶子存下了兔子整個宿舍的手機號碼。

學校放寒假的時候，瓶子因為宿舍里只有一個人，跑去兔子的宿舍聊天，但是除了兔子，大家都各自在忙，于是兔子和瓶子很歡樂地聊開了，一直聊到瓶子回去睡覺。

那個時候，可能兔子和瓶子都沒有想到，以后她們的關系會好到那個地步。

瓶子算是個文藝小青年，高中寫下了很多很多周記，還醞釀了一部自傳體長篇小說，準備在高三暑假的時候寫完，然而那個暑假，瓶子都在忙著把周記打進電腦，整個小說只寫了5000字就擱置了，一直擱置到寒假瓶子才想起要繼續(xù)寫下去。

寫到8000多字的時候瓶子想讓別人評價評價小說，于是給兔子的宿舍每天更新，但是每天堅持給瓶子寫評論的只有兔子。

而兔子有時間評論的原因在于她在學車，整個駕校無聊得只有手機可以玩，于是兔子有足夠的時間來看小說和發(fā)表評論。

而瓶子本來都快沒有寫下去的動力了，兔子的評論讓瓶子不得不每天更新，偶爾有些細節(jié)想不清楚了會在微信里和兔子探討探討，也正是因為這個，兔子變成了小說的副作者，瓶子還稱要在她那本八字還沒一撇的小說封面特別鳴謝兔子的幫助。

于是，整個寒假，瓶子為數(shù)不多的微信聊天記錄里，每天都能看到兔子的身影，但聊天的內(nèi)容，只有小說。

后來兔子和瓶子選到了同一門經(jīng)管課，當時兔子選到了3門選修課，正在糾結退掉經(jīng)管課還是另外一門。

兔子當時和瓶子的交流僅僅局限于微信，而且只聊過瓶子的小說，所以瓶子和兔子上第一節(jié)經(jīng)管課的時候心情是一樣的，那就是，我跟她不怎么熟誒，一會上課聊天的話聊什么？

于是第一節(jié)課兔子和瓶子還算是認真聽課了，其中也聊了一會天，但遠不如以后上課聊得歡快。yjs21.Com

瓶子的小說還在繼續(xù)創(chuàng)作中，所以兔子和瓶子的關系就在小說和經(jīng)管課中慢慢鐵起來了。

微信里兔子和瓶子的話題也不再局限于小說，開始談論很多很多的事，而且可以同時聊上無數(shù)個話題，兔子用的是全鍵，所以經(jīng)常會有一些錯別字，起初她都會馬上更正

兔子作文 篇9

從小，聽著媽媽口中的龜兔賽跑，漸漸長大。如今，雖已不再聽故事，卻總是與那烏龜、兔子相伴。

烏龜雖然很努力，但無法改變的是它的速度。

一直相信，只要努力，就一定會成功。哪怕只是盲目的努力。但如今的我，為什么產(chǎn)生了淡淡的懷疑，烏龜真的可以贏過兔子嗎？

一直在說，成大事者不拘小節(jié)，重在過程和結果，而不必在乎效率、速度、時間。但沒有了這些，過程、結果真的還是成功的嗎？如果兔子可以早那么一點兒的時間，努力奔跑，是不是可以依靠速度的優(yōu)勢，超過一直努力著的，從未放棄過，但速度卻很慢的烏龜呢？

一直以來的方法、見解難道都是錯的？我不明白，也不想明白，但如今，我卻一定要明白了。

一直以來的逃避，是為了什么？甚至有幾次已經(jīng)意識到方法的漏洞，見解的錯誤，卻還依然詳裝不知。是不想，又或是害怕？

我知道自己速度不夠快，但我卻從來沒想著如何去彌補。不想改變自己，卻空空在那邊幻想，那么我相信烏龜不會再次贏過兔子。

《龜兔賽跑》不會一直是烏龜贏，但也可以一直是烏龜贏。

當占有優(yōu)勢的兔子，不再是睡覺，放棄，而是不懈的努力，那么只會單純一味努力，卻不知改變速度的烏龜，就不會再贏。因為他基礎不如別人，卻不會補救。在他努力的過程中，別人也在努力。但如果努力著改變了自己，或者想出別的方法彌補缺點，烏龜依然可以是下一輪贏家。

我不知道自己是烏龜，又或者是兔子，但我知道，我不應只是烏龜與兔子。

天空中沒有鳥的影子，而我，正在飛！

兔子作文 篇10

1、能仔細觀察圖片中角色的表情、動態(tài)，并根據(jù)圖片提供的線索，展開合理的想象，編出不同的情節(jié)。

2、能用恰當?shù)脑~句，描述出角色的心理活動與語言。

3、能用完整、連貫的語言表達自己的想法，并愿意與同伴分享。

4、樂于探索、交流與分享。

1、教師用大圖片三幅、對話框三個。

2、兩個幼兒一份講述圖片。

3、提前錄好“?。　?、“哈哈，太棒了！”、“哎吆！”的聲音。

一、談話引入，逐一出示圖片1、3、2請幼兒觀察、講述。

1、出示第一幅圖片，請幼兒觀察。

“這是在什么地方？”鼓勵幼兒用不同的詞匯形容看到的背景圖。發(fā)生了一件什么事？大老虎是怎樣的？從哪里看出來的？它見到小兔子會怎么說？小兔子是怎樣做的？心情是怎樣的？從哪里看出來的？會怎么說？

2、出示第三幅圖片，請幼兒觀察。

※ 最后怎樣了？老虎吃掉小兔子了嗎？

※ 誰幫助的它？怎樣幫助的？

※ 大象的表情是怎樣的？會怎么說？老虎的表情是怎樣的？又會怎么說？小兔子呢，他的表情是怎樣的？它會怎么說？大象是怎樣知道老虎要吃小兔子的？小兔子是怎樣到河對岸的？

◎ 引導幼兒想象并說出兔子請大象幫忙時會怎么說？

◎ 鼓勵幼兒充分發(fā)揮自己的想象力，想出各種可能。

3、出示第二幅圖片，請幼兒觀察。

※ 大象像什么？小兔子是怎樣過大象橋的？老虎是怎樣想的？心情會是怎樣的？從哪里看出來的？會怎么說？小兔子會怎么說？

二、以對話框的形式，幫助幼兒進一步了解圖片中各角色的心理變化。

1、出示對話框，知道對話框放在誰那里，就是誰在講話。

2、請幼兒分別 聽“啊”、“哈哈，太棒了！”、“哎吆！”的聲音，請幼兒說一說是第幾幅的、誰講的？為什么？是怎么說的？

三、請幼兒根據(jù)自己對圖片的理解，完整講故事。

1、教師提出講述要求：在什么地方？發(fā)生了一件什么樣的事？是怎么說的？是誰、怎樣救的它們？最后怎樣了？給故事起名字。

2、請幼兒兩人一組用小圖片互相講故事。

3、請一至兩名幼兒講故事。

4、老師完整講故事。

四、自然結束。

活動反思：

一、為幼兒營造一種輕松愉快、生動活潑的氛圍是前提。根據(jù)活動材料的特點，要允許幼兒有不同創(chuàng)編故事的思路，調動和激發(fā)幼兒的創(chuàng)造欲望。如，在合理排圖上，熱情采納幼兒的不同思路；在內(nèi)容創(chuàng)編上，鼓勵幼兒的大膽想象；在故事講述上，努力捕捉和肯定幼兒語言的閃光點。

二、教師恰到好處的引導是關鍵。要實現(xiàn)排圖講述的教學目標，教師積極而有分寸的引導極為重要。首先，教師要引導幼兒看懂每一幅圖的內(nèi)容。其次，教師要進一步啟發(fā)幼兒理解圖和圖之間的關系，為解決圖片排序這一難點作好準備。然后，教師要幫助幼兒凝煉故事主題，確定故事發(fā)展線索，編排故事情節(jié)。

三、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維是根本。幼兒語言表達能力的培養(yǎng)貫串于幼兒教育的全過程，體現(xiàn)在各項教學活動之中。因此，在排圖講述活動中，我們以排圖為主要目標，緊緊圍繞發(fā)展幼兒創(chuàng)造性思維設計活動環(huán)節(jié)和展開活動內(nèi)容，啟迪和鼓勵幼兒尋求故事的不同發(fā)展線索與情節(jié)。

同時，我們也應注意了幼兒語言能力的發(fā)展，既引導幼兒有條理地講述故事，又啟發(fā)幼兒用新鮮的詞語生動地表現(xiàn)情節(jié)。

兔子作文 篇11

在一個美麗的森林里，有一個市集。有一天，那里來了一只兔子。

那只兔子帶來許多玫瑰香水，那種香水的香水的氣味濃郁又芬芳，一打開瓶蓋，市集就沉浸在了香水的氣味中，讓人賞心悅目。所以香水一下子就被買走了。接連幾天，兔子都來賣香水。有人說，他親眼看見了那只兔子住在森林的最深處，那里有一座小草屋和一片玫瑰花地，兔子每天都在玫瑰花地中收集露水，然后帶到市集上去賣。

兔子在回家的路上，他遇到了他的天敵—老鷹!當他要被抓走時，突然出現(xiàn)了一個身穿淡紅色衣服的少女出現(xiàn)再他眼前。她趕走了老鷹，當兔子要感謝少女時，少女只要了一瓶玫瑰香水。兔子讓少女到他家去拿，于是就出發(fā)了。

可當兔子拿出香水走出房間時，兔子看見了不可思議的一幕。那個少女居然變成了用露水做的香水，回到了玫瑰花田中……

后來，兔子再沒去過市集，他在自己的玫瑰花田里，做起了園丁。大概他是忘不了那個夢一般的晚上吧!

兔子作文 篇12

語文課上，老師講了一篇課文《卡羅爾和她的小貓》，文中描述的“小貓”深深地吸引住了我。老師還給我們講述了她曾養(yǎng)過小貓的故事。老師說，在小貓長大的時候，她搬到了新房，這只貓暫時留在了原來的家。一段時間過后，當老師預備把這只貓接到新房的時候，卻發(fā)現(xiàn)這只貓沒在家，只發(fā)現(xiàn)了六只小貓崽。于是，老師和就獨自離開了。當天晚上，老師在新房的家門口意外埠發(fā)現(xiàn)這只貓，還叼著一條魚，把她嚇了一大跳，這才知道這只貓白天捕食去了。而且，這只貓還把她的孩子們也帶來了，但是只有五只，少了一只。第二天，老師發(fā)現(xiàn)最后一只小貓崽也回來了。老師至今還很疑惑，這只貓和它的六個孩子是怎樣來到新房的呢？

這件事讓我喜歡上了小動物，我很喜歡小兔子，于是，我懇求媽媽送我一只，但媽媽不同意。最后，我承諾由我負責照顧小兔子，給它喂食，打掃兔舍，媽媽才終于同意了，我興奮得跳了起來。

我家的小兔子有黑白相間的皮毛，黑黑的眼睛，一對長長的耳朵，短短的尾巴，胖胖的身體蜷成一團，像個圓球，非?？蓯?。我給它起了一個名字，叫“特特”。由于兔子的英文是rabbit，我根據(jù)最后一個字母的發(fā)音給它起了這個名字。剛開始時，我喂它兔糧，它卻連瞧也不瞧一眼，只喜歡吃白菜和胡蘿卜。后來經(jīng)由詢問，才得知我們買的兔糧適合四個月以上的兔子吃。現(xiàn)在它還不足四個月，應該喂它干苜蓿草，假如只吃白菜和胡蘿卜的話，兔子也會“拉肚子”的。于是，爸爸特地為“特特”買了干苜蓿草，它果然很愛吃?！疤靥亍钡氖沉亢艽螅綍r的它很溫和，但吃飯的時候脾氣卻非常大，它吃飯的時候，假如你去碰它，就會遭到它的攻擊。

“特特”十分好動，動作也十分靈敏，常常從它的小窩周圍的“高墻”上爬出來，要么就從墻上的小洞里鉆出來，它的本領可真大，真是不可貌相啊！有一次，我跟媽媽回到家，我第一個沖到“特特”的“房間”前，發(fā)現(xiàn)它不見了，我跟媽媽找了很長時間也沒找到，我急得都要哭了，當我們正發(fā)愁的時候，竟意外埠發(fā)現(xiàn)它躲在了大衣柜的夾縫里，我興奮地大聲喊它，它才慢吞吞地爬了出來，看它不緊不慢的樣子，真是可愛極了。

這就是我家的小兔子“特特”，固然它老是給我們制造麻煩，但同時也給我家?guī)砹嗽S多歡笑。我喜愛我的“特特”！

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包粽子作文收藏12篇

寫好作文的竅門有很多，比如要有一個清晰的主題和明確的觀點，要進行充分的資料搜集和思考，要注意結構的合理安排和語言的表達準確，等等。作文不僅是一種表達思想的方式，也是一種鍛煉自己思維和表達能力的機會，通過寫作可以提高自己的文采和邏輯思維能力。

同時，作文也是一種溝通的工具，可以讓人們更好地理解和交流。在寫作的過程中，我們可以通過思考和表達自己的觀點，與他人進行交流和分享，增進相互之間的理解和共識。

此外，寫作也是一種思考和反思的方式，特別是在孤獨的時刻，通過寫作可以讓我們更好地認識自己，找到內(nèi)心的信仰和快樂，接受自己的不完美。寫作可以讓我們更深入地思考問題，加深對自己和世界的理解，從而更好地成長和進步。

要想寫好作文，平時需要認真練習，并參加考試，因為只有經(jīng)過反復的實踐和總結，才能提高自己的寫作水平。希望通過本文的分享，能給您帶來一些啟發(fā)和幫助，相信您在閱讀后會有所收獲！

包粽子作文【篇1】

今天放學的時候，在校門口我看一輛車上了滿滿一車草正在賣。我好奇的問爸爸他們都在買草干什么呀？爸爸微笑著對我說：那不是草，是艾葉。這我就更不明白了，艾葉又是什么東西呀？爸爸告訴我說：艾葉可以驅蚊子，掛在門上小蟲子就不會進我們家了。

回到家里，我們把艾葉插到門上。就趕緊打開電腦查起關于艾葉的資料：民諺說：清明插柳，端午節(jié)插艾。在端午節(jié)，人們把艾葉插于門眉，懸于堂中，并用艾葉、榴花、蒜頭、龍船花，制成人形或虎形，稱為艾人、艾虎；制成花壞、佩飾，美麗芬芳，婦人爭相佩戴，用以驅瘴。艾，又名家艾、艾蒿。它的莖、葉都含有揮發(fā)性芳香油。它所產(chǎn)生的奇特芳香，可驅蚊蠅、蟲蟻，凈化空氣。將艾葉加工成艾絨，是灸洗治病的重要藥材。

盡管端午節(jié)年年過，但是關于端午節(jié)的來歷，卻不是很清楚，歸納起來，大致有以下諸說。一紀念屈原說。二迎濤神說。三龍的節(jié)日說。四，惡日說。五、夏至說。此外，端午節(jié)還有許多別稱，如：午日節(jié)、重五節(jié)、五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。

端午節(jié)是較為隆重的，送禮的活動也是各種各樣的，比較普遍的活動有：賽龍舟、端午食粽、佩香囊。

我國的傳統(tǒng)節(jié)日還有好多好多。春節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、火把節(jié)、元宵節(jié)?？晌易钕矚g的還是端午節(jié)。

包粽子作文【篇2】

今天，羅丹姐姐摘了幾片粽葉，我便計上心來，想出了一個惡作劇，姐姐和妹妹都拍手同意了。

說罷，姐姐又回家拿了個嶄新的鏟子。我先把硬硬的土鏟起來，妹妹再把土放進卷好的粽葉里，交給了姐姐，最后，姐姐用事先準備好的繩子把粽子系起來，放在了一邊，決定分發(fā)給家人“嘗嘗”土粽子。

回到了家，我們說：“這是我們剛剛從街上買的，我們吃過了，這些，我們懶得煮了，給你們吃吧。由于我們的技藝不純熟，媽媽一眼就看出那里面是土，不要，別人也都看出來了，沒有要。只有哥哥，他以為是大人在讓我們，就將計就計，全包了。結果呢？你們可想而知了，哎，又是一頓好罵。

哈！惡作劇！包土粽子的計劃成功了！

包粽子作文【篇3】

每當?shù)狡言鲁跷宥宋绻?jié)時，我和妹妹總會不由自主地想起包“粽子”趣事。

記得那是我七歲時候的事。

那天是蒲月初五端午節(jié)，我們一家人回老家，爸爸媽媽都在忙，真無聊！我和妹妹坐在門前的石頭上發(fā)怔發(fā)傻。我看了看周圍，忽然我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的大叫一聲：“包棕子！”說罷，我猶如瘋牛一般跑進了廚房，“偷”了好幾片棕葉跑出去。妹妹見了，迷惑地問我：“姐姐，這不是奶奶包粽子用的葉子嗎？你拿它出來干嗎??？”“有用，我們用它玩游戲！”我還用神秘的眼神對妹妹使了個神秘的眼色。“玩什么？”“包粽子。今天是端午節(jié)，奶奶在包粽子，我們也包粽子！你跟我學……”

我把一片棕葉遞給了妹妹，只見我拿起幾塊灰色小石頭，放在綠油油的棕葉間，然后我們學著奶奶的樣子把棕葉弄成花朵狀，“粽子”中間就露出了一個小口，我小心翼翼地捧著“粽子”，就像捧著無價之寶似的，我東張西望，說：“要拿個東西綁上去?！泵妹庙幼庸锹狄晦D，說：“姐姐，你再去拿些奶奶包粽子用的那種繩索?！薄昂弥饕猓　蔽艺f著一蹦一跳地跑上廚房去。一會兒，我滿面東風地跑下來，手里拿著幾根繩索。“拿到啦！”我把繩索遞給妹妹，“開工！”我邊說邊忙活起來。

我把小口子捏在一起，用繩索繞住小口子一圈，預備想綁起來，“糟糕！怎么綁??！算了瞎綁吧！”我心想著，瞎綁一通，把繩索繞來繞去。忙活了好久，我和妹妹的“杰作”終于大功告成啦！我和妹妹拿著“粽子”繞著一塊大石頭轉，邊轉邊喊：“一斤咯！五毛一斤咯！”但等了好久，都沒人來買，我和妹妹就一直等，一直等……

啊，童年！夸姣的純摯年華！

包粽子作文【篇4】

端午節(jié)快到了，粽子們的四年開一次會議又開始了。當天，肉粽子、糖粽子、蘑菇粽和紅豆粽等等，都陸陸續(xù)續(xù)地來到了會議室開會。

半個小時過去了，會議開始了。首先是肉粽子開講：“我肉粽子這么受歡迎，又香又有營養(yǎng)，所以上一年的‘優(yōu)秀粽子’肯定是我?！比怍談傉f完，糖粽也不服氣的說了：“才不是你呢，是我偉大的糖粽子，對了，我也很受歡迎呀，我多甜，你算什么東西，所以‘優(yōu)秀粽子’肯定是我?！甭犕旰竽⒐紧找膊遄炝耍骸澳銈儌z都不行，我是菌類，對身體益處多多，不像你們那么膩，所以我蘑菇粽才是‘優(yōu)秀粽子’呢！”“唉~，統(tǒng)統(tǒng)是廢物，我力大無比，又有用處，端午節(jié)可以做成粽子，熱天可以做成紅豆沙，你看我多晶瑩，所以我才是‘優(yōu)秀粽子’，”紅豆粽說。只見會議室里你爭我吵，突然粽子王（霸王粽）來了，它說：“各位不要吵，我知道大家都想當‘優(yōu)秀粽子’，可當了‘優(yōu)秀粽子’又有什么用呢？我們粽子只是為別的動物、人和許多東西服務，但是我們不一定要報酬呀······

各位，聽了上面的一篇文章，你應該知道做什么事不一定都要回報的，只要有意義就要去做。

包粽子作文【篇5】

包粽子獻愛心

沈顧楠

端午節(jié)來臨之際，盛澤小學和盛澤實驗小學的小記者們歡聚在盛澤小學目瀾校區(qū)，共同舉辦慶端午活動，迎接這個傳統(tǒng)節(jié)日。

在活動中，最有趣的便是包粽子和欣賞表演了。走進學校的食堂，一陣陣清香的粽葉味隨風飄來，真是讓人垂涎三尺。開始包粽子時，食堂的奶奶高興地走了過來，熱情地教我們包粽子的方法。在食堂奶奶的耐心指導下，一個個可愛的小粽子出爐了，大家互相看了看對方的粽子，有的是扁扁的三角形，有的是胖胖的六角形，還有的是多角形的丑八怪，這些怪模樣的粽子不禁讓我們捧腹大笑。雖然這些粽子包得奇形怪狀，但這是我們自己動手包的，大家依然很喜歡。這次活動的收獲還真不小。

到了看表演的時間啦！目瀾校區(qū)的同學們刻苦排練，精心準備了精彩的節(jié)目：好聽的相聲、優(yōu)美的小提琴演奏、有趣的葫蘆絲吹奏。還有端午節(jié)的知識問答賽，讓我們更深入地了解了端午節(jié)的知識。最后，小記者們把包好的粽子送給了敬老院的爺爺奶奶們品嘗。這真是一次有意義的活動。

粽子飄香，飄的不僅是誘人的香味，飄的更是滿滿的祝愿，祝愿天下的老人健康、幸福。

包粽子作文【篇6】

包粽子

星期六的中午，媽媽對我說：“今天，我們包粽子好不好？”我高興地說：“媽媽好的?！?/p>

不一會兒，我和媽媽到樓下用剪刀剪了一片棕櫚葉回來，我問媽媽這是拿來干什么用呢？媽媽說：“這是拿來捆粽子的?！眿寢屜劝阉汉昧说淖貦叭~和前幾天買來的棕葉一起放進鍋里煮。再把買來的2洗干凈，我們就開始往里面放鹽，雞精，料酒，醬油和山茶油，然后把它們攪拌均勻。最后把煮好的棕櫚葉和棕葉洗干凈，做完了準備工作，我們就開始包粽子了。我一看，爸爸包的很差，媽媽包的很好，包完了粽子，我就把那些粽子上捆著的繩子修剪的整整齊齊，我把粽子一個個的放進鍋里。

整整煮了兩個小時，媽媽終于把香噴噴的粽子拿了出來，看著我們親自包的粽子，我心里美滋滋的，我還說：“下次要吃粽子我們都自己包，因為，自己包的粽子不但衛(wèi)生，好吃，而且還很省錢呢！”

包粽子作文【篇7】

每年的五月初五，就是家喻戶曉的節(jié)日，也是我國的傳統(tǒng)的節(jié)日端午節(jié)，在這個節(jié)日里，人們包粽子、賽龍舟、喝雄黃酒，插艾葉

粽子大家都不陌生，大家都吃過，但你知道粽子是怎么來的嗎？下面我就來介紹一下吧！人們吃粽子是為了紀念，偉大的愛國詩人屈原的。屈原投江后，楚國人民為了不讓江里的魚蝦鱉蟹吃屈原的尸體，就往江里投好吃的食物。這樣年復一年，人民為了紀念這位愛國詩人，每逢端午節(jié)那天，便把食物投到江里祭祀屈原。

今天我就來包粽子。奶奶把所有的材料都準備好后，奶奶就開始包了，我不會，看了奶奶怎么包，我也跟著學了起來。先把粽子葉轉一圈，讓它形成一個小口袋，在這個小口袋里，放上江米、蜜棗或是你喜歡的食物，都可以。然后就是最難，有最容易包壞的一步了，就是把粽子纏起來，纏起來后，用繩子幫助，就好了。

粽子真難包呀！可包的時候，很難，最后就吃到了甜頭。

包粽子作文【篇8】

今年的端午節(jié)很特別。

端午節(jié)前，媽媽就告訴我要去外婆家過端午了，對于我來說，去外婆家過節(jié)是家常便飯，可到外婆家包粽子卻是我長那么大第一次。

端午前一天，外婆就把粽葉、糯米、豬肉、雞蛋和豆豆準備好了：粽葉要洗過、煮好備用;米也要洗、泡好;豬肉和豆豆要事先把它調好味;雞蛋煮熟后分成八塊。

“包粽子啦!包粽子啦!”一陣叫聲把正在做美夢的我吵醒了，“包粽子?”我一骨碌爬起來。包粽子時，首先要把粽葉放在手心，然后在粽葉上先放一層糯米，然后再放一層豆豆，接著放美味的豬肉和可口的雞蛋，最后放一層豆豆，再鋪一層糯米，再放一片粽葉包裹起來，一個粽子完成了?！肮痹叫υ酱舐暎趺戳?原來，大家都在笑我包的粽子呢，本來要包成一個圓柱形的，可我連續(xù)包了幾個都千奇百怪的，太小了、太大了、要不是就葉子沒包好，餡露出來了。于是，媽媽逗我說：“這是什么粽子?你發(fā)明的嗎?等會煮了出來你負責把它們?nèi)o吃了?！薄皼]問題，你不怕把我給撐壞了就讓我吃完它們吧。”

粽子放在鍋里煮，煮了幾個小時，粽子終于出鍋了，我一眼就看見了哪幾個是我包的，因為我包的粽子與外婆他們包的那可是天壤之別啊!我高高興興地吃了自己親手制作的粽子，非常有成就感，雖然包得不好看，不過也挺好吃的。

因為學校布置要拍三張包粽子時的照片，回了家，看到這幾張相片都會想起當時的情景，這令我非常難忘。

包粽子作文【篇9】

今天我們迎來了一年一度的端午節(jié)，我們來到作文班。好像聞到了一股粽子的香味，難道今天要吃粽子？

剛一進班，哪里有什么粽子？但是，有包粽子的食材，你瞧，有粽葉、草繩、糯米。雖然以前沒包過粽子，但是粽子大概很簡單吧。接著老師走進教室，教我們包粽子，只見老師先把兩個粽葉折成三角形，再放進糯米和蜜棗，填滿了三角形，最后捆上繩子就好了，這也太簡單了吧。

我迫不及待地把粽葉折成三角形，放好糯米，弄成三角形時，糯米被擠了出來，我一連試了好幾次，但都失敗了，我會心喪氣的不想包了，把粽葉扔到了地上?？墒牵蚁肫鹆烁绺绲慕陶d：做事不能半途而廢，要堅持到底，于是我又拿起粽葉仔細地包了起來，可是，王捆不住粽子，就向同桌董飛揚請教，他不僅粽子包的好，作文寫的也不錯。她三兩下把繩子就捆好了，他一邊捆一邊叫我，一會兒我就學會了，我高興極了。就接著包第二個……

我愛端午節(jié)，它讓我學會了包粽子，也讓我學會了堅持不懈的道理。

包粽子作文【篇10】

粽神奶奶們來臨，她們步履神云，頗有仙范。我拉過自家奶奶，只見她嫻熟地拈起3片葉子，旋轉，填米，還沒看清，粽子已被五花大綁了，我佩服得五體投地?？粗谂d風作浪的老司機們，我們這群小子能不手癢癢嘛！

終于可以包粽子了。我憑著直覺，開始了漫漫征途，粽子君，我正式向您宣戰(zhàn)！

只見，我拿出碧綠的粽葉，尾巴尖并在一起，粗頭拉開成扇形，反面朝上，用剪刀剪齊，簇著水倒立，手一夾，一別，一扭，便成了錐形，抓一把米放進去，一蓋，一折，一鋪，一彎，再用繩子一捆，一個粽子便完成了。我的粽子怎么弄成長方形了，那粽子似乎在嘲笑我，又像在抱怨我包成了荷葉飯吶！

我不服氣，又包，卻又露餡了。經(jīng)過了五次嘗試后，我終于會包了。就像吃了蜜的小熊，樂得發(fā)慌。

盆內(nèi)，粽子正瘋狂堆積，大伙仍熱情高漲，瘋狂吧，粽子君！

到吃食時間了，我散開細繩，剝開粽葉，白白的米柔軟了我的心，輕咬，香甜，軟糯。我狼吞虎咽，不一會兒便風卷殘云地解決了一個。

一時間，滿屋都是粽香，指縫間也流淌著香味。此刻，響亮地打一聲飽嗝，真乃世間一大舒暢。

包粽子作文【篇11】

在今天上午，我和弟弟一起在家里和媽媽學包粽子，之前的準備是；一碗調好料的糯米，一些粽葉，蘭草和調好料的肉。

媽媽拿起兩張粽葉把葉子圈起來變成一個漏斗形，但一個小洞也不能有，接著把糯米裝進去，把肉埋進米里，再把口封住，最后用蘭草把它緊緊地綁好就行了。

我看的都等不及了，立刻抽出兩片葉子要圈起來，可我左圈右圈都圈不起來，只好讓媽媽幫助我圈，我把一大勺的糯米倒進去，挑了一塊大大的板栗放進去，在我要封口時“沙——”“啊喲！我的粽子”我大叫一聲米全撒了，媽媽見了直搖頭，連聲說不行，媽媽把著我的手輕輕的包粽子媽媽說“好了”，現(xiàn)在我該看一看弟弟包的粽子了，哈！他包的可不是粽子而是肉包子——只有肉沒有糯米（他超愛吃肉）。媽媽把包好的粽子放進高壓鍋了煮，不一會兒熟了，吃著自己做的粽子，感覺味道太好了。

我以后要多練習包粽子，你會包粽子嗎？

包粽子作文【篇12】

“三角四楞長，珍珠里面藏，想吃珍珠肉，解帶脫衣裳。”你猜是什么？哈哈，相信你已經(jīng)猜到了吧。對，是粽子。

今天一大早，媽媽就從夢鄉(xiāng)中把我叫醒了，“兒子，快起來媽媽教你包粽子?！蔽乙宦?，噢，今天是端午節(jié)呀！我以迅雷不及掩耳之勢從床上爬了起來。

包粽子需要粽子葉、用水泡好的糯米、冰糖和棗。先把冰糖放入泡好的糯米中，再把粽子葉的一端彎成倒錐形，把一個較大的棗放在倒錐形的下面，防止糯米漏出。再往里面放一些糯米和棗。最后把它包起來，用線綁得緊緊的。放入鍋中蒸一小時左右就熟了。

吃粽子時，我給媽媽挑了一個最大的，媽媽剝啊剝啊 ，剝了很長時間才剝完。??？怎么是這么小的一個粽子呀？原來這粽子是我包的，我包的時候糯米總是漏出來。于是我就包上了許多粽子葉。大家都笑了起來，媽媽吃著我包的粽子，臉上掛著幸福的笑容。我想，雖然我包的粽子不漂亮，但它一定是暖到了媽媽的心頭。我的心里也美滋滋的。

觀察兔子作文12篇

作文可以讓我們從多個角度看待問題提高思維深度和敏銳度，通過寫作我們能夠更加敏銳地覺察周圍事物的多樣性。如果你善于觀察生活，就能為寫作文積累豐富的素材，怎么寫出的作文又快又好？您在尋找好文章嗎我們向您推薦“觀察兔子作文”，請把本網(wǎng)頁的網(wǎng)址加入您的收藏夾！

觀察兔子作文(篇1)

今天班里來了一些朋友，一些動物朋友。其中我最喜歡的就是“公主兔”。

公主兔可呆萌了，多么可愛??！

它有兩只粉色的長耳朵，白色的絨毛摸上去軟軟的就像一件白色的衣裳，兩只眼睛像紅寶石一樣，還有那毛絨球一般的小尾巴，小前腿短短的，后腿卻顯得格外有力，有勁。公主兔可愛呆萌的外形讓人看一眼就能深深的喜歡上它。

公主兔最喜歡吃的食物無疑就是青菜葉和胡蘿卜了。一開始公主兔還沒有餓，一點東西都沒有吃，而是一直跑過來跑過去。過了五分鐘，“公主”好像餓了，于是它開始吃胡蘿卜。你別看公主兔看起來身材小，可它其實是個隱形的大胃王！我一把青菜葉放進籠子里，公主兔就開始不停地吃，最后連公主兔自己也覺得自己吃得太多了，于是開始一邊吃一邊跑。它準是在想：“我可不能吃那么多，到時吃胖了可就沒有小朋友喜歡我了?！?/p>

你們覺得公主兔可愛嗎？

觀察兔子作文(篇2)

今天，王老師上課時帶了一個大大的盒子，大家都驚訝地問：“這是什么呀！”

王老師讓我們走過去看看，呀！大家都驚呆了，盒子里放著一只又白又胖的小白兔。

小白兔有著長長的耳朵，耳朵的內(nèi)部是紅嘟嘟的，還可以看見血管呢。一雙紅寶石一樣的大眼睛，小小的鼻子非常靈敏。它長著三瓣形的小嘴，很可愛。最有意思的是他那雪白的頭上還有一個羊角形的皺紋，美麗極了。兩只前腿長得很短，兩只后腿特別長，這四只不一樣的腿，蹦跳起來特別可愛。

據(jù)人們說，兔子的眼睛在黑暗時會發(fā)亮，真希望能看到這一幕。

在喂它食物時，它嚇得躲在一個角落里，還直打哆嗦，等人都離開了，他就把前兩條腿放在盒子上，頭也伸了出來，好像在觀察周圍境況一樣。他發(fā)現(xiàn)沒人了，便津津有味的吃了起來。

觀察兔子作文(篇3)

我家養(yǎng)了一只可愛的小兔子，它有一對長長的大耳朵，頭頂上有一個顯眼的小紅點，一雙紅眼睛炯炯有神，三瓣嘴。一時白色的皮毛，如同白雪蓋在身上。

這雪白的兔子調皮極了，有一次，我們?nèi)胰瞬辉诩?，回到家一看，本來是鐵塊堵住門的，不知道怎么回事，鐵塊被關進了籠子，兔子卻在客廳跑來跑去，看來還真是主人不在家小兔子當家?；氐郊液?，小兔子還跑到我面前，一臉無辜地望著我。

這小兔子一見有人來，就瞪著眼睛豎起來了長耳朵。好像見到客人比見到主人還開心。我一回家，小兔子就耳朵一垂懶洋洋地倒在我面前。而一喊吃飯，再晃晃胡蘿卜，小兔子的精神立馬來了。這就符合呀，小兔子白又白兩只耳朵豎起來愛吃蘿卜，愛吃菜蹦蹦跳跳真可愛。 這小兔子越來越懶了，以前一喊吃飯就精神的來了?，F(xiàn)在動也不動，非得讓我跟到他面前，你只不端給他，他就一直裝死，我又擔心他。只好端給他。還有一次，他吃飯后把自己的小屋子弄得亂七八糟的。我讓他整理，他其實知道我的意思，非但不整理。還倒在地上我出去回來后，把客廳弄得亂極了，書架上的書沒基本啦，全部在地上，沙發(fā)上全是垃圾，整理沒力氣，搗亂到力氣十足，我真服了他了。

這就是我家的小兔子。

觀察兔子作文(篇4)

早晨，陽光照耀著大地，暖烘烘的，天氣特別好。媽媽帶著我來到了她兒時住過的地方，只見那里已經(jīng)被拆成了廢墟，雜草叢生，沒有了往日的熱鬧景象，聽說這里要建一個很大的公園。

我們來到沿著街道走到路邊的一戶人家門口，看到整齊的擺放著幾個籠子，里面有很多兔子，有白色的、灰色的、褐色的非常好看。其中最引人注意的是那只白色的兔子，它的毛像冬天的雪花一樣白，長著長長的耳朵，眼睛像紅色的寶石，身體圓圓的?？梢娝詵|西吃的非常好，短短的尾巴像乒乓球鑲在它的身體上，顯得非常特別。

兔子的主人為了讓我零距離的接觸到兔子，它從籠子里很嫻熟的抓住兔子的耳朵，把它抱在懷里。我也試著想抱一下小兔子，主人答應了。我學著兔子主人的樣子，把兔子抱在了懷里，感覺到兔子的毛像毛毯一樣光滑、柔軟。

兔子的主人夸我是一個勇敢的小男孩，還告訴我這只白色的兔子是兔媽媽，它每次要生小兔的時候，用盡所有力氣把腹部的毛大把大把的扯下來給它的兔寶寶鋪成溫暖的床，等兔寶寶出生了，兔媽媽又要扯很多很多的毛，做成被子蓋在兔寶寶的身上，保護著它的孩子們。這時候兔媽媽的腹部只剩下皮膚了，多么偉大的母愛啊！我被深深的感動了。小動物們的情感和我們?nèi)祟愂且粯拥?，以后我們一定要保護小動物，尊重他們的生命，

觀察兔子作文(篇5)

今天媽媽從姨姥姥家抱來一對可愛的小兔子，是一只公的一只母的我歡喜得不得了，還指望它們給我生一窩小兔子呢!

它們的.毛色很白，長著兩只機靈的長耳朵，兩只眼睛紅紅的，像剛哭過的小孩子。短短的尾巴在它身后顯得別具一格，好可愛的小兔子啊!

我非常喜歡它們，可能是因為不熟悉我這個新主人還是有其他的原因，我們剛剛見面，我去安撫它們的時候，它們掙脫出來，向別處走去。但我相信，過一段時間，我們就會成為好朋友的。

今天早晨，我去觀察小兔子。我往籠子里放了食物，在旁邊觀察它們吃飯的樣子。沒想到它們卻不吃了。我問媽媽，媽媽笑著說它們“害羞”，于是，我偷偷摸摸的看它們吃飯。它們吃飯的樣子非常有趣，三瓣嘴一動一動的，像在表演雜技。嚼碎后，咕嚕咕嚕咽下去，肚子還發(fā)出了聲音。

好有趣的小兔子呀!

果然，我們生活了一段時間，它們就接納我了，我輕輕撫摸它們的額頭，他們只臥于籠子里，一動不動，無論我怎樣撫摸。

我第一次感受到他們的毛多么的順，軟綿綿的。

現(xiàn)在，我放學回家，它們就做出歡迎我的表態(tài)，我們還一起嬉戲，玩捉迷藏的?？床坏轿业臅r候，它們還會憤怒的咕咕叫，雖然聲音短小，但聽起來也是一種享受。

“我們終于成為好朋友了!”我歡呼著，我都對你這么好了，一定要為我生一窩純種兔仔啊，我心里想著。

好可愛的小兔子呀!大家喜歡嗎?

觀察兔子作文(篇6)

一年級的時候，我養(yǎng)了一只白兔，名叫大白。

大白全身上下雪白雪白的，打滾的時候真像一個大絨球！一雙紅色透亮的眼睛猶如兩顆紅寶石，真是引人注目！

過年時，我把它帶到鄉(xiāng)下奶奶家去玩。它一被我從籠子里放出來就直沖向爺爺?shù)牟说?，大吃特吃起來。等我來抓它的時候，它往停放車子的地方跑去，我緊追不舍，它卻繞著車子轉圈跑，過了一會兒，兔子跑累了，“嗖”一下鉆進車子底下，我沒法子，只好在菜地里拔了幾顆菠菜，放在車子周圍，我緊盯著放菠菜的地方。終于，大白被誘惑出來了，我趁機把它捉住，把它緊緊抱在懷里，我正得意呢，突然大白撒尿了！我的衣服被大白尿濕了，但我還是喜歡和大白玩！

兔子大白是我養(yǎng)過的第一只兔子，我愛它！

觀察兔子作文(篇7)

今天，同學帶來了一只小兔小白。

它有一身雪白的絨毛，摸上去十分柔軟，讓人情不自禁地想到了白云。那嵌在肥嘟嘟的臉上的眼睛，紅寶石似的，血紅而又發(fā)亮。兩只胡蘿卜似的耳朵，上面布滿了血絲，可愛極了！它還有四條小短腿，后腿又粗又壯，前腿又細又短。它還有一條毛絨絨似的尾巴搖來搖去。

它吃食的時候也很可愛。我們給它胡蘿卜吃時，它好像在說：我才不吃胡蘿卜呢！胡蘿卜一點兒都不好吃！接著，我們給它吃生菜葉，它胃口很好，吃得很歡，它好像又在說：這新鮮的菜葉才好吃！它那三瓣嘴動了動把菜葉吃光了。它睡覺的時候一動不動，像死了一樣，不管外面動靜有多大，它還是一動不動。

這是我見過的最可愛的小白兔之一，我特別喜歡它！

觀察兔子作文(篇8)

我還記得奶奶家原來養(yǎng)過幾只小白兔。我非常喜歡那幾只小兔子。

我曾經(jīng)觀察過這些小白兔。他們長著一雙小小的圓溜溜的眼睛，很像兩顆紅寶石呢！小白兔的耳朵像兩把劍一樣，還是由兩種顏色組成的長劍。小白兔的尾巴很短，看上去像是一個小球球喲！

兔子的可愛惹人喜愛，但是有一次的所見使我又有點不喜歡它。那一天，我又去看小白兔的時候，發(fā)現(xiàn)爺爺正按著小白兔，不知道干什么，我就問了爺爺。爺爺告訴我說，兔媽媽不喜歡兔寶寶吃奶，只有按著它，才肯給寶寶吃奶。我覺得兔子一點兒愛心都沒有。

不過，我現(xiàn)在想想，動物可能都是這樣子的。

爺爺喂小白兔的時候，我還知道了原來小白兔還吃白菜呢！以前我以為小兔只吃蘿卜和青菜。

這就是我觀察到的小白兔。

觀察兔子作文(篇9)

今天，我到我奶奶家去玩，沒想到奶奶家養(yǎng)了兔子，但養(yǎng)得是灰兔子。為什么灰兔的眼睛是黑色的？原來兔子的皮毛顏色就是他眼睛的顏色。兔子的祖先是穴兔，兔子的眼睛夜晚會凝聚光，所以他也可以在晚上看得很清楚。兔子的眼睛太大了，大的如塊大石頭。隨后我戀戀不舍的回到了家。我晚上睡覺都夢的是我家養(yǎng)了一只兔子。

第二天，我查了一下兔子的資料：說是小兔，其實它并不小。它有一尺來長，估計有五六斤重。它渾身的毛

都是白色的，沒有一根雜毛，樣子很可愛。它的耳朵長長的，薄薄的，還可以看見里面紅紅的血管。它的眼睛大大的，紅紅的，就像兩顆紅寶石。它的嘴唇有三瓣，成品字形。嘴巴兩邊各有十幾根長長的胡須。它的嘴巴整天都在不停地嚼動，好像很饞似的。有時它還用嘴巴梳理腳上的毛，看樣子還挺愛美的，挺愛打扮的。它的尾巴短短的，像個小棉球。

我摘來幾片嫩綠的樹葉，拿去喂小兔，可是，它怎么也不吃。也許它太挑吃了，不喜歡吃這種樹葉；也許它早已吃飽了，現(xiàn)在不想吃；也許它膽子太小了，被我嚇壞了。一天，我在觀察兔子，小兔子真可愛，三瓣嘴，短短的小尾吧，紅紅的小鼻子?？晌以谟^察小兔子的時候有一個問題為什么小白兔的眼睛為什么是紅的呢？這個小問號我想了很久，我決定上網(wǎng)察資料。哦！我明白了是應為：小白兔的眼睛本來是透明的哦！那紅紅的是它的血！

觀察兔子作文(篇10)

我最喜歡看小白兔吃東西了。小白兔生性膽小，每次喂它吃東西時，它總是羞羞答答的，一副難為情的樣子?？墒切“淄媒裉煲幌挛缍紱]有吃東西了，大概是餓極了，當我把碧綠的菜葉放進去的時候，它再也顧不得害羞了，張開小嘴迫不及待地吃了起來。只見他一邊咬一邊嚼，小腦袋還不時地上下甩動，大概是在吞咽嚼碎的菜葉。小白兔吃了幾片菜葉后，也許是想換換口味了，開始對又甜又脆的胡蘿卜產(chǎn)生了興趣。只見小白兔費了好大的勁才啃下一小塊胡蘿卜，然后津津有味地吃了起來，一邊吃嘴里還不時地發(fā)出有規(guī)律的咀嚼聲，一副心滿意足的樣子。“酒足飯飽”后，小白兔又開始鍛煉身體了，只見它時而轉著圈子，時而不停地抓耳撓腮，好一副憨態(tài)可掬的樣子！

我不僅喜歡小白兔，也喜歡其他動物。人類和動物永遠都是好朋友！

觀察兔子作文(篇11)

9月22日星期日晴

今天中午，爸爸下班回家的時候給我買了兩只小兔子，一只是白色的，一只是棕色的。它們的眼睛是紅色的，身上的毛摸起來很柔軟。

下午，我買了一包兔糧喂它們。白色的兔子很快就把兔糧吃完了，而棕色的兔子一直在跑跳，所以我給它們起了兩個好玩的名字——小吃和小跑。

9月23日星期一晴

今天早上起床后，我發(fā)現(xiàn)小吃和小跑沒有精神，待在籠子里不怎么玩。我想：“是小吃吃太多了嗎？還是小跑跑累了？”我又給它們喂了兔糧，雖然都吃完了，但看起來還是沒有精神。媽媽說，它們可能是想回大自然了吧！

9月24日星期二陰

今天放學回到家，我看小吃和小跑依舊無精打采的，心里很不舒服，就抱著它倆去小區(qū)門口散心。剛下樓就碰到鄰居張阿姨，她說：“你養(yǎng)的兔子可真肥，聽說吃兔子肉能美容養(yǎng)顏呢！”

我趕緊抱著它們跑回樓上，哭了起來。媽媽安慰我說：“不要傷心了，我們應該愛護小動物，和它們做朋友。”

9月25日星期三小雨

今天，我?guī)е〕院托∨軄淼街芸谏止珗@，把它們放在一棵樹下，摸著它們的頭說：“你們自由了！”看著它們遠去的背影，我不禁濕了眼眶。

觀察兔子作文(篇12)

觀察兔子的睡覺

在清明節(jié)我買了一只潔白如雪的小兔子，可愛極了。尤其是兔子的睡眠，可好玩啦！

我天天都去觀察兔子，看它吃食、看它玩耍……但就是沒有看見它睡覺的樣子。也許它跟我一樣會在晚上呼呼大睡。它究竟什么時候會睡覺呢？這樣想著，一次我做夢時竟然夢見自己在看兔子睡覺。這太神了！難道天使在幫我？管它呢！我繼續(xù)觀察兔子的睡眠。

兔子呀！兔子，你到底睡不睡呀！一次，我把它放到暖暖的陽光下，它竟然一會兒就一動不動了——睡著了！為什么我把你放到?jīng)]有陽光的地方不睡覺呢？我把你放到有陽光的地方你卻睡了，現(xiàn)在不是晚上啊？我還以為我買的是一只變異兔呢！我百思不得其解。

后來我才知道，因為兔子跟我們?nèi)瞬畈欢?，它在沒有陽光的地方下會受風的感染，而在有陽光的地方下他會受陽光的照射很溫暖，它自然而然就睡覺了。這個道理是誰告訴我的呢？當然是我的媽媽告訴我的啦！怎么樣？有道理吧！現(xiàn)在已經(jīng)證實啦！

大家一定要仔細觀察哦！做一個小小細心達人，你會發(fā)現(xiàn)更多！

勞動作文收藏12篇

許多的在校學生應該都被要求寫過作文，寫作的目的，是讓我們有地方揮灑感情，同時作文要注意文章的思想內(nèi)容健康。你是否在為寫作而苦惱呢？小編特別編輯了“勞動作文收藏12篇”，還請多多關注我們網(wǎng)站！

勞動作文 篇1

最近，我總是想買一個漂亮的書包!但是媽媽說必須要自己掙錢買，怎么掙錢呢?媽媽說：比喻拖地一次給二元;抹桌子一次給五角、倒垃圾一桶一元、燒水一壺二元，我一想這種方法錢來得快，于是急急忙忙答應了，每到雙休日，我都會早早起床幫媽媽拖地、擦桌子、倒垃圾等等。每次都會累得滿頭大汗，看著自己辛苦掙來的錢，我真是又高興又難過，所以我的心情很復雜，因為媽媽每天都這樣，年復一年、日日如此!覺得媽媽太辛苦了，但是想到馬上就可以用自己掙來的錢買到新書包了。太開心了!

在勞動中雖然疲勞，但是可以嘗到其中的樂趣，你們也可以試一下，因為這樣很幸福，看著被我整理、打掃變得煥然一新的書桌時，突然覺得勞動的過程雖然很累，但我由衷的體會到了勞動的光榮和快樂。我勞動，我驕傲，我光榮，同學們讓我們動起自己的雙手，從現(xiàn)在開始行動吧!

勞動作文 篇2

寒假的一天，我坐在沙發(fā)上沒事做，而媽媽卻在忙里忙外地坐著家務?？粗鴭寢屆β档纳碛埃业男闹虚W出一個念頭――幫媽媽做家務活。

開始，媽媽硬是不讓我做，她說：“你平時在家里嬌生慣養(yǎng)的，還想幫我做家務，別幫倒忙就行了!”我撒嬌地對媽媽說：“就是嬌生慣養(yǎng)才要鍛煉嘛，您就讓我做，您去歇著吧!”媽媽被我纏得無可奈何，最后還是答應了。

首先要做的是擦地，媽媽叫我不要用拖把拖，要用抹布擦，這對我來說可是高難度的呀!我先從外面打了一桶水提到屋里里，有從桌上拿來抹布。我把抹布丟在水桶里浸濕，在擰干，然后學著媽媽的樣子，挽起袖子，把抹布緊緊地攥在手里，接著半蹲在地上，使勁的擦著，地上的灰塵全都被我擦掉了。有時候，腿蹲得酸了，我干脆跪在地上擦。我從角落里往外擦，從房間擦到門口。等我把地擦好后，我已是汗流浹背，兩邊膝蓋也跪得紅紅的，但看到一塵不染的地面，我的心里甜滋滋的。

我終于體會到了媽媽平時做家務的辛苦了!

勞動作文 篇3

禮拜六，我剛一起來，就發(fā)現(xiàn)媽媽在打掃衛(wèi)生。我自告奮勇地說：“媽媽，我?guī)湍阃系匕?！”媽媽不知道我拖的干不干凈，就讓我嘗嘗。

媽媽幫我把拖把涮好，讓我先拖臥室。我走到臥室，慢慢地開始拖地。不一會，我就拖完了臥室，我讓媽媽來看看。媽媽站在門口，仔細地檢查。檢查完了以后，激動地說：“哈哈！兒子，不錯嘛，那你就幫媽媽把家里都拖一遍吧?！蔽倚南耄耗菚粫π羷谘剑坎还芰?，允許人的事情就一定要做到！

接下來，我又拖了書房、衛(wèi)生間、廚房和客廳。這時，我看看拖把桶里的水，已經(jīng)黑的不能再黑了。我累得氣喘吁吁。

現(xiàn)在我明白做家務的辛勞了，以后我要多幫媽媽做事！

勞動作文 篇4

她，一頭烏黑的短發(fā)，在彎似柳葉的眉毛下，有一雙清水般的眼睛，高高的鼻梁下有一個能說會道的嘴巴，她，既是和我同窗好幾載的好朋友——歐家文，又是班上的勞動委員。

說到歐家文是勞動委員，就是用多少言語也無法形容的。每天早上，總是早早地來到教室，為班集體洗桶、洗勺。分早餐時，她總是忙得不可開交。如果你問她：“你不覺得這樣非常辛苦嗎?”她會毫不猶豫地告訴你：“有點苦，但是能為班集體做一點貢獻，再辛苦也值得?！币虼耍啻伪焕蠋熀屯瑢W稱為無私的，可愛的勞動委員。

歐家文不但熱愛班集體，還刻苦學習呢。她的成績雖然在班上算不上名列前茅，但她對學習是那么認真，那么一絲不茍。記得有一天，太陽無情地烘烤著大地，連樹上的知了也不停地喊著：“熱了，熱了。”下課鈴響了，同學們像剛出籠的小鳥，沖出教室，到操場上玩了。教室里只剩下我和歐家文。我忽然看到歐家文在低頭寫著什么，我悄悄地走過去一看，原來她做一道奧數(shù)題?？粗侨褙炞⒌臉幼樱峙逻B地震也不知道吧。終于，她做出來了，她那緊皺的眉頭舒展開了，額頭上也冒出了豆大汗珠，真是功夫不負有心人啊!

這就是我們班上的一個既愛集體，又愛學習的勞動委員。

勞動作文 篇5

星期日，我做了一次勞動。

今天我和奶奶一起來到樓頂花園。我走在綠色的地磚上，發(fā)現(xiàn)地上有很多土灰。在美麗的花園里很顯眼。我拿來一個干凈而干爽的拖把。昨天晚上，下了一場毛毛雨，地面有一點水。我拿著拖把使勁拖著。嘿！還真干凈！就像新的一樣。我又繼續(xù)拖?？赏狭艘粫?，我就累極了。又一會，豆大的汗珠往下流著。忽然下起了雨，我拖的地更加干凈了。我一屁股坐在椅子上，不斷的喘氣。天啊，太累了！休息了一會，我又和奶奶一起到集市上買菜。

我們來到集市。哇！好熱鬧：有的人在吆喝；有的在大聲地討價還價；還有的在嚷嚷菜不新鮮……我和奶奶走到一個西紅柿攤，我膽怯地問了一句：“請問這菜多少錢？”“一塊八。”“好貴哦，一塊五，行不行？”我又問?！安恍?！”那個人兇巴巴的說。切！菜又貴，脾氣又不好，不要。我們又來到牛皮菜的攤前。很便宜，又新鮮，我馬上買了兩斤，我們還買了南瓜、絲瓜。

在回家的路上，我覺得奶奶背的背簍很沉，就接過背簍背。呀，背帶是布和棕毛做的，把我的肩膀都弄疼了?；氐郊遥易缴嘲l(fā)上就不想動了，那個累呀，就沒法說了。我干的活才一兩件就累成這樣，奶奶每天都這樣，何況比我做的事還多，不知有多累，今后我一定要多多尊敬奶奶呀~

勞動作文 篇6

五月，灣子里的藕帶冒了頭。雖然立夏了，但此時仍飄起了絲絲細雨，雨絲濕了樟樹上的花香，花香潤了湖上的空氣。風是涼的。一家子人到了大姑家，這些人從面包車上下來，手里拎著自家用不到的東西。大姑見了，忙放下手里的一顆蒿菜，招呼他們喝水?！肮?，你家的孫子病好些了不沒有？”

“好，好些！”問話的人沒有看答話的人，只顧著掌上的手機。雖是寒暄，可答話的人心里一暖，見對方?jīng)]有了應聲，拘束地問：“要些蒿菜不？現(xiàn)在的還蠻嫩的?！薄班?。”午飯，一方大木圓桌上擺滿了城里少見的菜，香氣溢出盤子。大姑父見這些年一家人很難聚齊，這一次全齊了，十分高興，從大缸中舀了一壺酒，和兄弟幾個喝起來，不多時，紅了臉。席間，聽到“姑，有鍋巴稀飯吧。”這一類的話，大姑又去灶間忙活了，他們吃得很盡興。雨飄遠了，幾個媳婦約著去菜園里弄些菜。風輕柔地悠著，大姑穿著埋了大半個身子的膠雨衣，打算為幾個弟媳割些蒿菜。大姑父也去湖里抽藕帶。大姑拉著小孫子的手一起去了。菜園里的生物可不少。

除了城里見著的螞蟻之類的昆蟲，還有躲在野苜蓿下的蟹蛛——雋修的長腳，通體透明，微帶玉色，好不精致；還有幾叢散布在菜園里的雛菊，菊叢里可是有不少的小土蛙，真是到了小拇指蓋大的地步。渾然是泥色的，不細看，會誤認為一粒泥籽。在園子的一側，是用粉紅的刺花作籬笆，來劃出湖岸斜坡與菜園的清心之地——這刺花只有五片花瓣，每瓣大小和玫瑰的差不多，只不過更清麗，花托上薄薄的五瓣漾著水潤的粉嫩，花蕊上的淡褐色花藥在小心地顫著，細細地散著花粉。若刺花是女孩子的面頰，那花藥則是眼睛下的動心小雀斑，加上剛剛補了水的沃土，全然開天辟地的摸樣。這些都不是重點，因為它們只存在于阡陌之上。從城里來的幾個媳婦可不會欣賞，她們只見一塊塊整齊的地。郁郁的韭菜叢，窈窕的青萵苣和闊大的萵苣葉，還有已經(jīng)打起花苞的魚腥菜，在剔透的小水粒下都顯得特別驚艷。一番折騰后，菜園泥巴墻的這一邊，媳婦們面帶笑意地離開，抱著、扛著、摟著、頂著。另一邊，是狼籍，大塊的土被翻起來，分不清哪里是路哪里是地，剛種下去的紅薯塊也被挑了上來，鄰邊是灣子里其他人家的地，也被她們挖開了。幾株沒開花的番茄被踩爛了，結了油菜籽的桿也倒向一邊。

大姑帶著孫子往湖邊走去，這一片湖水并不深，不過淤泥很麻煩，腳踩下去，不知深淺就要借巧力把另一只腳送出去。還得仔細點，泥里可是有蝦子打的洞。大姑囑咐小孫子待在岸上，自己便撐著竹竿下水了，綠得溢油的蒿草隨風擺動，蒿菜其實是蒿草的芯，而蒿草只是東北大蔥般粗細。大姑抓一把蒿草反手夾在腋下，順勢向上提，勾刀往外推，依手中的一撮扭幾下扎在一起，把它往岸邊推，讓它浮在水面上，便往蒿草叢深處走去了。她的小孫子在岸上玩，看見幾株地頭蛇花便采在手里撥弄，厭了，往湖里扔，不過怎么也仍不到水里，岸堤不太陡，他可不管了，玩別的。

剛剛下過雨，天色沒有淡下來，蜻蜓依然在低飛，他當然捉不到，可以捉豆娘——似蜻蜓，比蜻蜓小得多，腰肢纖細，色彩十分絢麗，令人覺得它的翅翼比蜻蜓的更有光澤，更瑩潤，更易碎。大姑從蒿草深處出來，將好幾大把蒿草捆在竹竿兩端，自己挑在肩上。小孫子也主動拖了兩小把蒿草在身后，一老一少，走在湖堤上。湖面清漣漣漪漪，充滿令鼻子神往的草香和水香。大姑父抽藕帶時，幾個弟媳剛剛回來，大姑也到家了?？匆娝齻兪掷锏臇|西分明不全是自家的，慌了，撂下竿子往菜園跑去，幾個媳婦感覺到了什么，叫來其他人，準備離開。走前還不忘將蒿菜也一同塞進車里，在大姑家的堂廳里留下三張紅鈔和字條：急事，先走。

深夜，大姑和大姑父處理完菜園里的地才進家門，就著藕帶下了三碗面作晚飯。小孫子乏了，眨巴眨巴眼躺到大姑的懷里，大姑父睡在床的另一邊。大姑和大姑父夢到孫子接他們到國外，在國外抽藕帶時，被別人搶走了所有的東西。

勞動作文 篇7

星期四，我們班正在教室里認認真真地聽老師講課，突然從廣播室傳來國歌的聲音。同學們還以為是鈴聲壞了，正在這時廣播里又傳來了岳校長的聲音：“三至六年級到操場上集合?！贝蠹叶几械胶芤苫?，都在猜測會有什么事呢？

我們到操場上集合后。岳校長又發(fā)話了：“今天我們要到幼兒園去上勞動課!”同學們非常高興。我們班的同學甚至高興地跳了起來！岳校長讓我們一個一個地排好去幼兒園。在走向幼兒園的路上，大家的臉上都掛著燦爛的微笑。有的男生還高興地哼著歌謠。不大一會兒，我們就到了幼兒園。這時，大家都被幼兒園里面的玩具吸引住了。同學們剛要上去玩，就被老師叫了下來。老師說要把勞動課上完才能去玩。雖然大家感到有點掃興，但還是都聽話地下來了。老師給我們說：“今天，我們的任務就是拔草?！?/p>

于是大家在老師給我們分配好區(qū)域后就開始戰(zhàn)斗了。同學們看見那些粗大的草就像看見自己的敵人一樣。同學們都非常賣勁地拔草。有些草長的可壯了，大約有一米高。一個人還拔不動，要兩個人一起用勁才能把它拔出來。羅老師叫我們比賽，看誰拔得多，于是同學們就更加有勁了。好些同學都找伙伴一起拔，后來越來越多的人一起拔草，到了最后男生成了一組，女生成了一組。這時同學們的興致都還很高，有的同學還用蔓藤來編草帽戴。

可是到了最后，由于天氣的炎熱，大家都成了泄了氣的氣球。這時老師給我們說：“同學們，拔完草，老師請你們吃冰淇淋?！庇谑谴蠹矣止淖懔擞職?，賣力地干起來。拔完草，我們回到學校里，老師果然請我們吃了冰淇淋。大家吃著冰淇淋，感到無比的快樂，好像這就是我們的勞動收獲。我體會到了勞動的快樂，我也愛勞動，因為有勞動就有收獲。

勞動作文 篇8

今天，秋高氣爽，陽光明媚，我可正在為寫作文發(fā)愁呢！咦，那里有個正在打掃衛(wèi)生的阿姨，要不我去體驗一下他們掃大街的勞動者的辛苦吧！

我走向阿姨，阿姨問我：“小朋友有什么事嗎?”我說：“沒什么事，就是想問一下關于你的工作！”

我雖然沒掛小記者的牌子，但我裝出一副小記者的模樣問阿姨：“阿姨你這樣工作每天要很早起床吧！”（我邊問邊記）

“是呀，干這行的不起早這一天的工作根本干不完！”

“那你們要幾點鐘起床呢？”

“差不多四五點鐘就得起床了！”

“那冬天也這樣，起的這么早嗎？”

“是的！”

“阿姨，你們干這行的辛不辛苦？“

“當然辛苦啦！我們要掃地、撿垃圾、維護環(huán)境衛(wèi)生??????一天要做好多事情！有時候下雨，那些車子看不見水坑，就往旁邊一開，水都濺到我們身上！”

“你們干這行得真不容易！”

“是呀，有時候過節(jié)也不能回家，必須把工作干完了才能回家過節(jié)！”

聽到這里，我也沒有勇氣再問下去了。我想體驗一下這種勞動，就和阿姨說：“阿姨你能讓我體驗一下你的工作嗎？”“可以是可以，但是會把你的衣服弄臟！”阿姨勸我說。我卻對阿姨說：“沒事的，弄臟了叫媽媽洗！”“還是算了吧！”??????在我的懇求下阿姨終于答應了！

我拿著掃帚在路上掃，掃帚很大，我不知該怎樣掃，就搞來搞去，搞了10幾分鐘我就已經(jīng)氣喘吁吁了，就像跑了馬拉松回來一樣。阿姨看不下去了，就交我怎樣掃，我學會了，就擺弄那笨重的大掃帚在路上掃來掃去。我看到了垃圾就用手撿，起初我還不肯撿，但是我看到了我扔垃圾的那一畫面，就只好伸手去撿那惡心的垃圾。就這樣堅持了1個小時，我臟兮兮的回到家，媽媽問我：“去干什么了，把衣服弄得怎么臟？”我已經(jīng)很疲憊了，就沒有回答，只是在沙發(fā)上睡著了！

經(jīng)過這次的勞動體驗，我感受到了：做掃大街這一行得真不容易，每天要這么早起床工作。在大街上掃地，還要吃灰塵，被水濺??????我們坐在車里看著他們在大街上掃地，可真去感受一下覺得實在是不容易。

如果誰問我：“誰是最值得尊敬的人？”我第一個回答就是“勞動者是最值得尊敬的人！”

默默的勞動者

365個晝夜，

孤寂伴責任走完了。

一年又一年，

轉眼迎來春的新綠，

帶給勞動者自己的節(jié)日

——“五一”勞動節(jié)。

沒有怨言，沒有期待，

期待化做心中的執(zhí)著，

勞動凈化了你的心靈。

熱愛勞動成為一種美德，

渴望勞動成為一種時尚。

勞動就像是透過晨曦的第一縷陽光，

為人類走向文明、走向繁榮，

做了最初的啟明。

那是一塊頑石嗎？

不，可以通過雙手，

把它變成狩獵的鋼槍！

那是一團亂麻嗎？

不，可以通過雙手，

把它變成能寫字的紙張！

當人類給幻想插上翅膀，

通過雙手將它們變成現(xiàn)實。

勞動的力量，

讓人類創(chuàng)造著奇跡！

我心中的勞動者

我不知道同學們心目中的勞動者是不是和我想的一樣。有些人會認為是醫(yī)生，他們會說出很多種答案來，有的說：我媽媽是醫(yī)生我看見她每天早出晚歸的，一個星期里沒見過幾次面；有的會說：我爸爸也是醫(yī)生，他也非常的忙，有時半夜三更的還有醫(yī)院來電話說要搶救病人或是被打的頭破血流的送進醫(yī)院來搶救；有的人說：我媽媽雖然是護士，但她在非典時期，一刻也沒離開自己的工作崗位上，站在非典第一線，鼓勵病人與魔鬼做斗爭。等等的事。這是他們認為的，當我問他們那清潔工人呢？他們都說：他們有什么好的啊，又臭又脹又沒有文化薪水又低，那向我們的父母??！文學又高工作又干凈薪水也很高，我的父母要是清潔工的話，我的面子往哪放??！在同學們的指指點點下，誰要和我交朋友??！

可我認為清潔工人是最了不起的拉！他們的工作是我們學生每天早晨都能看見的，可是你們的父母在醫(yī)院里你看見他們認真工作了嗎？我想你是看不到吧！也聽不到吧！也許你的父母在工作的時候還有的吃有的說還有的座更別說薪水了，這個薪水是清潔工人的兩倍還要多。那哪些清潔工人呢？他們沒的座沒的吃沒的說，只能拿著掃帚和畚箕在大馬路上掃啊掃的，薪水也低，但他們?yōu)榱损B(yǎng)家只能這樣了，因為他們文化少??！他們是用勤勞來賺錢的，用自己的雙手來賺錢的。你們也可以去常識一下掃地的滋味啊！我想那是你們吃我消的工作，你們掃到半個鐘頭也不到就說累了，那他們呢？他們比你們要少的時間長，可他們不怕累不怕苦，用自己的一雙長滿老繭的手去支撐起一個家庭來，那是不容易的吧！

在炎熱的夏天，他們要在火辣辣的太陽下掃地，沒有冰涼的空調，沒有冰涼的泉水，沒有夏天所用的防曬霜；只有嘴里冒著白泡的口水，頭上流著黃豆大的汗珠，身上披著一層黑色的肌膚，中暑了連醫(yī)院也不去，生怕要花錢去看病，在家里叫自己的老伴幫自己在身上扭兩把（這個是杭州人的傳統(tǒng)方法）就可以解除中暑了，這個我也常識過，這樣扭其實是很痛的，一直要扭到背上起黑色才可以結束。而那些做醫(yī)生的呢？在涼絲絲的空調房里吹這些和冷氣，坐在那里舒舒服服的喝著茶，看著報紙和同事們說說笑笑的，多么的舒服啊！和清潔工人們比起來真是相差十萬八千里。

在呼呼秋天，樹上的葉子紛紛的落下來，在馬路上滿地都是葉子，清潔工人還是那樣的幫著馬路打掃，可這個季節(jié)是他們還算不怎么累的呢?？啥炷?？雪在馬路上厚厚的，一層，讓他們掃的腰酸背痛的，臉上長了凍瘡，手上也長了，腳上也長拉！讓人看的都心疼??！可他們還是勤勞的掃著，為人民服務著。在寒冷的季節(jié)里，他們?nèi)砝涞闹贝蚨哙拢B手都快不聽使喚拉！還在那里掃啊掃??！不知道掃了多少年拉！每個人都在家里吃著熱乎乎的早餐，而清潔工人呢？每天起個大早不怕冷不怕累的，在為人民服務。

在我的心目中清潔工人是最好的勞動者拉！因為他們默默的在保護著我們的生活環(huán)境。

請尊重普通勞動者

今天，我走在路上，忽然看見清潔工人們正在認真地掃地。我想：清潔工人們真辛苦``````我剛想完，就走近了一個人，當他經(jīng)過清潔工旁時，情不自禁地捂住了鼻子，說：“真討厭。”這位清潔工阿姨聽后雖難沒說什么，但是我知道她心里是多么難受啊！

本來，當清潔工沒什么的，可是，現(xiàn)在有些人太沒素質了，清潔工雖說是普通勞動者，但他的工作也是光榮的。讓我們一起尊重清潔工，尊重所有的普通勞動者吧！

勞動作文 篇9

勞動人的一生中在不斷地學習做各種事情，我也毫不例外。而在這么多事情里，給我印象最深的是我學會了洗碗。

在那天晚上，當我們一家吃完飯之后，我看見桌子上擺著一堆臟碗，我就想把它們解決掉，但我又不會洗碗?！皨寢?，教我洗碗”“好的，不過要小心，別把碗打碎了”“好，我一定小心”我看著媽媽先把碗用抹布擦一遍，碗里、碗外都洗干凈一點，然后，在把洗潔精倒一點在抹布上，搓出泡子來，在整體的洗一次……“哎呀!這算什么呀!’’我一邊說著一邊開始了。

我端了一大疊沒洗過的碗放進水池里。我學著媽媽的樣子，打開水龍頭，用水慢慢地沖洗幾遍，我一邊沖一邊用手擦掉碗上的雜物，一開始進展得很順利，沒有一點小插曲，我關上水龍頭，開始得意洋洋。現(xiàn)在就剩下抹洗潔精了以前老聽爸爸、媽媽說洗碗很難，沒想到也不過如此嘛。我剛要拿洗潔精，結果我手里的碗一滑，碗就在地上炸開了花，我急忙把碗撿起來，心想：“純屬意外，這碗真可憐，第一個成了犧牲品，不過這也不能怪我，失敗是成功之母嘛”。

接著我拿起另一個碗洗起來。這個碗好象在和我做對，一個勁地往下滑，我洗了半天，也沒有洗干凈。我一急，手一松，只聽“咚”地一聲響，結果可想而知。我這才如夢初醒，撿起地上的碗，可惜已經(jīng)遲了，這個碗摔了個“半身殘疾”。我心里打起了退堂鼓，心想：“再這樣下去，一池的碗都會被我摔完的”。這時，媽媽走了進來，笑瞇瞇地問我：“碗洗好了嗎？我和你爸爸都想看看你洗的碗呢！”我羞愧極了，低著頭回答說：“還沒有，我老是洗不干凈碗”。

媽媽見了說：“不要心急，我再來給你做示范”。說完，媽媽拿起碗，熟練地用水沖洗著，然后抹上洗潔精，用手細心地把雜物清理掉，最后用水把洗潔精沖干凈。我仔細地觀察著媽媽的動作，只見媽媽把碗底抹干凈，之后一圈一圈地往上擦。媽媽邊擦邊和我說：“有油的碗不太好洗”，我聽了恍然大悟，心想：“怪不得第一個碗好洗，而第二個碗不好洗”，我心領神會，之后我學著媽媽的樣子，笨拙地沖洗著，雖然我洗的盤子沒有媽媽洗得那么好，但是我還是很高興。接著我又照著前次的方法把碗全部洗完了?？粗化B干凈、舒適的碗，我心里美滋滋的，也體檢到了勞動的快樂。

從這次洗碗中，我不僅懂得該怎樣洗碗，還懂得了：實踐出才干！

勞動作文 篇10

“小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造……”這首《勞動最光榮》的歌曲我們耳熟能詳，它歌唱的是勞動的力量。

那天，為了讓我們體驗農(nóng)民的生活，實踐基地的教官帶著我們?nèi)ゴ迩f里勞動。到了目的地，映入眼簾的是一片又一片的梯田，農(nóng)民在田里忙碌著。

我們開始捉泥鰍了。一開始，我專門找那些撲騰的`泥鰍?；锪锏哪圉q捉到手上時，馬上一躍跳入水里，撲騰兩下，濺得我滿臉都是泥，惹得大家哈哈大笑。后來我終于找到了技巧，我先彎著腰靜止不動，等到泥鰍放松警惕，再向它們猛撲過去，然后以最快的速度把手中的泥鰍扔到岸上的桶里。

接著，我們還學習了插秧。我先拿起一大把秧苗，再用右手抽出一株，握住秧苗的底部，往土里面插，然后慢慢地放開手。如果秧苗立著，就說明插成功了；如果秧苗倒下去了，就說明插的深度不夠。這可真是技術活。沒過一會兒，我已是腰酸背痛了。

勞作了一上午，我累得直喘氣，而平常農(nóng)民伯伯們一忙就是一整天，那得多辛苦??！可為了大家，他們毫無怨言。

幸福是奮斗出來的，農(nóng)民的辛勤汗水開創(chuàng)了農(nóng)村新篇章，醫(yī)護人員的無私奉獻筑起了堅不可摧的城墻，警察的日夜堅守營造了安全的生活環(huán)境……他們都有一個共同的名字，那就是勞動者。我們的幸福生活來源于天底下所有勞動者的共同奉獻，我們應該向他們致敬！

作為小學生的我們也要從小熱愛勞動，自己的事情自己做，珍惜勞動成果，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。愛勞動的朋友們，讓我們用勤勞的雙手去釀造出更甜蜜、更高尚的生活吧！

勞動作文 篇11

故事總是那么耐人尋味的。我的故事也是一樣，它像一杯酒，愈放愈甘醇。

那年暑假，隨著奧運的一步步逼近，奧運商機愈發(fā)強烈，我也嗅到了商機-----賣小旗，也算是為北京奧運加油助威吧！

當我把我的想法告訴父母時，得到了他們的雙手贊成并從資金上給予大力支持。于是，我就抓緊趕制小旗，晚上，就來到了廣場。這里的人可真多，我由一名中學生搖身一變成了一名商人，真是有點適應不了，此時的我，心里有一絲不安和焦急，臉發(fā)熱的厲害。但我還是鼓足勇氣揮舞著一把小旗向廣場上喊著：“買個小旗吧！為北京加油，為奧運加油！”盡管我強作微笑，但我是那么不自然。不知是因為奧運小旗在7月是搶手貨，還是他們看在我是小孩子的份上，所以都愿意買一個。我一邊忙著把收的錢瓷實實的裝進包里，一邊不停地說：“謝謝，謝謝！”父母看我臉紅紅的，就對我說：“不好意思了？，其實，用不著那么緊張，說不定別人還在暗中贊許你呢！”我聽了，更加有了信心，高興地說：“行，就等我給你們的第一桶金吧！”

夜深人靜的時候，我把20多面奧運小旗賣完了，拿著賺到的20多元錢，我臉上洋溢著成功的微笑。我也算為奧運盡了力所能及的事吧！同時我也懂得了：只有勞動才能創(chuàng)造財富。

勞動作文 篇12

今天艷陽高照、萬里無云，春風輕輕地吹拂著，是一個踏青游玩的好時候。

在這個美麗的日子里，我和爸爸媽媽一起回老家看望多日不見的奶奶和姑姑她們。車剛開出市區(qū)，我的眼前就猛的一亮，原來路兩旁那光禿禿的柳枝已經(jīng)不知不覺的發(fā)出了嫩黃色的綠芽，就像是少女的長發(fā)在空中被風輕輕地吹拂著。而那黃色的迎春花在路旁也展開了美麗的笑臉。

不一會兒，我們就到了老家。我的奶奶就像是我失蹤了多年一樣，拉著我左看右看，還不停的給我說話。又說今天要給我做我最愛吃的。這時，姑姑回來了，她也快步走過來，給我好多吃的。我隨姑姑來到地里。我看到那綠油油的小麥，仿佛看到了那金黃色的秋天。我又隨姑姑來到蔥地。姑姑說我們現(xiàn)在的工作是用鐵鍬把蔥苗從地里挖出來，然后，再捆好放進籃子里。我看見這事實在是太小兒科了，便也學著樣子干了起來?？墒?，說著容易做起來難，上去一鐵鍬就把蔥給鏟斷了，還弄了自己一身的土。姑姑看見了，就過了手把手的教我。我又試了一下，果然好多了，便用力的干了起來?；罡赏炅?，身上雖然看起來臟臟的，但看到自己的勞動成果，心里邊高興了起來。

回到家后，心想：勞動不僅能讓我們獲得快樂，還可以讓我們學到知識，體會到人生的真諦，真是太高興了！