牧羊少年奇幻之旅讀后感

牧羊少年奇幻之旅讀后感。

閱讀一本好書，就像愛充滿了整個世界，讀一讀作者的作品，我們不僅能收獲知識，更能得到關于人生的啟示。是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了，你對如何寫作品讀后感有計劃了嗎？如果您想更好地理解“牧羊少年奇幻之旅讀后感”那么幼兒教師教育網小編特別推薦這篇文章，閱讀這篇文獻您一定會從中受益匪淺！

牧羊少年奇幻之旅讀后感【篇1】

我是在一次無聊的旅行途中接觸到這本書的，幾乎是一翻開就被它那精彩紛呈的情節(jié)吸引住了，就一口氣讀到了底。本書講述的是一個名為“圣地亞歌”的牧羊少年，因做了兩次相同的關于寶藏的夢而開始尋找寶藏，雖然在尋找寶藏的路上遭遇了一次次的打擊，但是他沒有放棄，最后終于找到了屬于他的寶藏的勵志故事。

這本書中有很多做人的真理，比如老撒冷王對少年說的“當你真心想做一件事時，全世界都會協(xié)助你”和“最黑暗的時刻都出現(xiàn)在黎明之前”，還有煉金術士對少年說的“當我們努力使自己變得比現(xiàn)在更好的時候，我們周圍的一切也會變得更好”和“所有發(fā)生過一次的事，可能永遠都不會再發(fā)生，但所有發(fā)生過第二次的事，肯定還會發(fā)生第三次。”這幾個句子激奮人心，也最能引發(fā)讀者的感悟。

在世界上，如果人人都對自己做的事情胸有成竹，不不戰(zhàn)而退，不放棄，就會感到所有的事物都在幫助你去完成這件事。就像老撒冷王說的：“當你真心想做一件事時，全世界都會協(xié)助你?！?/p>

在社會上，如果人人都能以書中的主人公的毅力來對待世事和身邊的人，那么人們身邊的世界就也會變得越來越好，就像煉金術士說的：“當我們努力使自己變得比現(xiàn)在更好的時候，我們周圍的一切也會變得更好?！?/p>

在一次飛花令比賽中，我在準備時背了幾句詩就覺得厭煩了，結果我在比賽中的第一輪就被淘汰了。我看著在講臺上成績優(yōu)異的弟弟，羨慕之情由心而出。同時，我也為自己當初的不努力而感到后悔。如果我在準備的時候多背點詩句，將自己當成故事中主人公來鼓勵、磨練自己，那么我也肯定能像主人公一樣，擁有超人的毅力，克服很多困難，做事時不會讓自己留下遺憾，還會有很大的收獲。

那，就從現(xiàn)在開始，將自己當成故事中的主人公，去努力，去鍛練自己的毅力，遇到挫折不放棄，去找尋那屬于自己的最大的“寶藏”吧！

牧羊少年奇幻之旅讀后感【篇2】

最近的狀態(tài)總是昏昏沉沉、迷迷糊糊，給自己的解釋，可能是春困秋乏夏打盹睡不醒的冬三月這個大自然原因造成的。上周五等醫(yī)生寫病歷的時候和她聊天，問她：我是不是她從一以來接觸的病情比較復雜的患者。她說：不是的，但凡需要手術的患者，病情比你復雜、奇怪的多了去了。聽她這么講心里舒服了很多。

你看，不要總覺得自己是最喪或者最幸福的，其實都未必，世界太大了，別太拿自己當回事兒。

但我仍然覺得自己是一個旦夕比較大的人，醫(yī)生說像我這種對于守護一點都不猶豫的人也挺少的，畢竟只要是手術就會有風險?？赡芪乙恢庇X得自己是一個相對比較善良且沒有作惡的人，一直以來也都很幸運，我不排斥命運給我安排的一切，調整好心態(tài)接受就好了。所以昨天上廁所的時候挺奇葩說有一期的辯題大概是“如果看到別人的死亡時間告訴他們嗎？”，我的觀點是要因人而異，面對內心脆弱的人告訴他就是加速死亡或者死的更難看，對于內心強大或者堅強的人來講，可能會把余生安排的更有意義，面對死亡的時候能更豐滿一些，我想我是后者。

很難想象，以上就是因為“看牙”而產生的一些列聯(lián)想。羅列一下自己近一段時間反復拿起、放下的事情，復盤一下，做一個排期：排在第一位的，除非愿望達成否則永遠不會被代替的，是且只能是雅思。那幾本不薄不厚的書，u盤里的烤鴨學習包，需要被打開。

小姐姐！要開始讀書啦，一切以忙、累為理由的都是借口，那本《小小巴黎書店》，兩年了，還是看了一半，每次看幾頁就困的睜不開眼，設計師說小小巴黎書店是我的催眠藥，也可能是我自己的狀態(tài)不好，就是困，小小巴黎書店成了代罪羔羊。排在小小巴黎書店后面的還有不遠萬里背回來的《不二》、《絲絲》、《龍應臺》嗯，要繼續(xù)保持讀書、寫筆記的習慣給對方；還有就是抽屜里落灰的各種繁體字帖，不知道拯救我現(xiàn)在皮皮蝦一般字跡的字帖，需要寫多久；說到落灰，還有我的小小縫紉機，我他媽時多么熱愛生活啊，就像做一些曼妙的手工藝品，至今還欠設計師一個風衣還有俞老板一個花布衫，錢多多小姐，你要加油！

再有就是我的個人公眾號啦。幻想有一天，不用像現(xiàn)在這樣過度的追趕生活，有時間有精力把房子按照自己的期望裝修完，帶上兩只汪汪和家人一起過著慢一點的生活，我可以分享我想分享的部分，現(xiàn)在要做的是一邊分享一邊積累觀眾。這個小計劃在自己痛經到麻痹的時候，要緊后槽牙爬起來寫了一片錯別字連篇的文章算是對自己交差，接下來，要繼續(xù)努力堅持。

翻看自己原來的筆記，分享曾經感受較深的小故事：這本書雖然薄薄的，但是陸陸續(xù)續(xù)讀了好久，估計第一篇按照約定寫的讀后感注定也會零零散散，我需要重拾一下記憶，希望能過及格線就好。

我還記得男主角叫圣地亞哥，是一個有思想的放羊美少年，讀書、看星星、和羊群聊天、有夢想；他會因為種種原因放棄羊群去找女巫師、去渴望學習煉金術、去賣水晶、去找金字塔，等等一系列的轉折，都因為他有想法，敢去跟著自己的心走，雖然一開始莫名其妙，總是給自己找種種理由和借口去說服自己；其實最后想想，只不過因為失敗并沒有那么可怕，大不了重新做一個牧羊的少年，睡在簡陋一起的教堂里，可以讀書看星星，和小羊聊天。

我們也一樣，跟著心走，做自己想做的事，想做的選擇，相信自己是一個可以承受失敗的人。

在圣地亞哥放棄綠洲和少女法蒂瑪?shù)臅r候，我懷疑過，如果是我，會放棄安逸和愛人嗎？看完書的結尾才知道，其實看似的放棄并不是，放棄安逸的生活最終可以得到更好的生活，暫別愛人，可以回頭擁抱愛人。如果愛人彼時不在了怎么辦？這個問題好搞笑，命運安排他是個過客你確認定是愛人的荒唐事就這么發(fā)生了。愛人是彼此相愛，如果愛人不愿意和你在一起，因為愛就接受啊。

可能乍一看，這位寫讀后感的讀者是一個自私自我的人，但其實呢，此處是一個延展的開放話題。我認為，自私自我不傷天害人，開心就好，人生并不長，也沒有來生。

還好故事是故事的結局是比較圓滿的，希望少年衣錦還綠洲再見法蒂瑪時，她仍未嫁。希望他們在沙漠的椰子樹下打水歇息時，還能看星星、講故事、有理想，然后啟程去實現(xiàn)，只不過，不再是只身一人。

牧羊少年奇幻之旅讀后感【篇3】

《牧羊少年奇幻之旅》講述的是一個簡單又不平凡的故事。主人公圣地亞哥接連做了兩個相同的夢。夢見埃及金字塔附近有一批寶藏。在撒冷之王的引導下，少年賣掉羊群，歷經千辛萬苦，一路向南，來到非洲。穿越撒哈拉大沙漠，終于在一位煉金術士的指引下，來到了金字塔面前，悟出了寶藏的真正所在。

《牧羊少年奇幻之旅》的字并不多，隱藏的內涵卻能發(fā)人深省，引人深思。回想作者一生的經歷再看這本書，你就會發(fā)現(xiàn)這本書的魅力所在了。

很多人都有夢想，當你開始猶豫時，不妨選擇煉金術士的一句話：試一試吧！如果圣地亞哥在水晶店或綠洲，放棄了夢想和天使，那就找不到真正的寶藏。

寶藏，不僅僅是金錢意義上的財寶，更是精神世界的財寶，是經歷，是成長，是對夢想的追求和執(zhí)著。

我曾經以為，夢想只是夢想，和現(xiàn)實總是有定的差距和不同?？墒侵魅斯サ貋喐?，卻能勇敢地面對挫折，一步一步地來到金字塔面前，尋找到心中的寶藏。

書的最后，提出了難民首領的夢，可難民首領卻放棄了預兆和天命，甘愿待在沙漠。

如果圣地亞哥在水晶店待下去，或在綠洲和法蒂瑪結婚，預兆就會放棄他，他只能在心底將夢想當做生存的動力，而不會勇敢地去尋找寶藏。

《牧羊少年奇幻之旅》這本書，有些深刻的道理我沒看懂，但是我記住了一個――與其日復一日，不如去完成你心中夢想，不如去嘗試。

這些道理，就好像人生，如果眼前有條路，那就試著走過去吧。夢想，只有經過嘗試才能完成。珍惜對自己的預兆，才能實現(xiàn)夢想。

《牧羊少年奇幻之旅》給了我很多一生受用的啟發(fā)：好好地嘗試，就有可能得到結果……

牧羊少年奇幻之旅讀后感【篇4】

一氣看完這本小說，感觸良多，久久不能平靜。是啊，每個人一生之中都有夢想，都有想追求夢想的實踐，但是又有多少人能一直追尋自己的夢想，并最終找到夢想中的寶藏呢?只有那些不輕言放棄，始終如一堅持不懈不畏艱難險阻的人才能找到自己夢想中寶藏。就如書中所說，每個人在年輕的時候都知道自己的天命也就是自己的夢想，在那時候每件事情都很清晰，每件事情都有可能，他們不會害怕做夢，也不畏懼去渴望生命中任何會發(fā)生的事情，然而隨著歲月的流逝，人的激情將不復存在，因為遭遇的挫折讓人們以為夢想是那么的遙不可及，窮其一生也不會實現(xiàn)自己的夢想，因此多數(shù)人們都選擇放棄了自己的追求。還有更多的人像書中面包師傅一樣，因為環(huán)境的影響選擇了大家都認可的生活，別人怎么想就會比自己的追求和夢想更重要，從而放棄了自己最初的夢想。通讀整篇小說，書中處處皆有生命真諦，每一個人物都代表我們現(xiàn)實生活中的一類人，每一處的轉折都代表生活中我們的抉擇。

牧羊少年選擇追求自己的夢想是要經歷過艱難的抉擇的，他放棄了父親安排的做一個神父那樣讓人敬仰的職業(yè)，選擇一個地位低微的牧羊人，只為了能夠四處旅行，看看自己所不認識的周圍的世界，他善于學習，總是可以從周遭世界甚至羊的身上學習到不少的知識。就如現(xiàn)實生活中一樣，我們也需要總結規(guī)律，一邊工作一邊也不忘學習，把握生活的真諦，珍惜生命賜給我們的每一天。

牧羊少年已經擁有了很多羊，也有了剪羊毛的手藝，甚至還有商店老板女兒那個讓他心儀的女孩，他完全可以一直做個快樂的牧羊人，過著簡單而平靜的生活，可最終他放棄了已擁有的羊群和熟悉的生活環(huán)境，遠渡重洋到了陌生的城市陌生的世界。人生起伏無常，少年在追求夢想的第一站卻遭遇騙局，身無分文，是放棄還是堅持自己的追求?隨后的際遇讓牧羊少年遭受更大打擊，心中更加迷茫。水晶商店老板告訴他，金字塔遠在千里之外，以他目前的情況遠遠不夠到達那里，而金字塔也不過就是一堆沙土建筑，甚至可以在自己的后院搭建一座金字塔。夢想的距離是如此遙遠，目標也變得毫無意義，而他現(xiàn)在仍舊一無所有，理想和現(xiàn)實的差距讓牧羊少年暫時擱置了前往金字塔的計劃，但是他心中的夢想并沒有因此而破滅。

書中水晶店老板一成不變的經營思路及面對未知時的退縮和安于現(xiàn)狀的性格其實就像生活中大多數(shù)的我們，不善于改變也不敢去改變，寧愿一生把追求的目標作為夢想而永遠不去實踐。讓水晶店改變固有的經營模式意味著面臨不可知的風險，同時也可能有著更大的機遇。生活如此，生命也如此，改變總是伴隨著痛苦的抉擇，風險和機遇也總是相伴相隨。在水晶店少年擁有了人生第二筆財富，他可以買更多的羊，也可以買到船票回到自己所熟悉的城市，甚至擁有了做進出口生意的經營許可證，對于一個牧羊少年能夠擁有這些是他以前從沒有想過的，他本可以滿足的衣錦還鄉(xiāng)了，做著穩(wěn)定的生意并能擁有更多的財富，但是夢想和信念讓他義無反顧的繼續(xù)追尋遠方不可知的寶藏。我們的人生其實也一樣，生命中有很多驛站，當付出艱辛的努力取得一點成功后我們往往容易滿足現(xiàn)狀耽于安逸，殊不知前方還有更多的挑戰(zhàn)和機遇等著我們，而為了一片綠葉就放棄整個森林會讓自己的人生缺少了更多精彩。在隨后的故事中牧羊少年放棄了沙漠綠洲部落的權利和更多的財富，放棄了和一見鐘情心愛的女孩廝守，因為他知道想要實現(xiàn)夢想就必須要放棄已經擁有的，中國人有句老話，天下沒有免費的午餐，天上也不會掉下餡餅，一切都需要自己的努力爭取，一切的收獲都需要付出一定的代價。世界上只有一樣東西令夢想無法成真，那就是自己那顆畏懼的心，畏懼困難，擔心失敗。很多人不是倒在追求夢想的途中，而是倒在了起點！

我們要象牧羊少年一樣，做一個追隨自己內心而生活的人，堅定自己的信念，無所畏懼的迎難而上，這樣生命才更加真實，人生才更有意義，才會更加精彩。我們都知道“知易行難”，就如書中畢生追求煉金之術的英國人一樣，如果不行動起來，永遠得不到你想擁有的。撒冷之王無處不在的信念書中多次提到，當你全副身心追求某樣東西的時候，整個宇宙都會聯(lián)合起來幫助你完成，這里其實就是中國人常說的一句話“天道酬勤”，每個人都有上天給予的機遇，只是看你是否有顆善于把握機遇的心，時刻準備著用心去感悟用心去努力，機遇終將會垂青與你。

很多的時候我們感到自己的人生像是被別人規(guī)劃好的，總是按照一成不變的軌跡運行，好像命中注定，有一種無力感，按部就班的，不曾有過新的突破。這其實是對人生最大的嘲弄，因循守舊固步自封只會讓人生了無生趣，要學會改變固有的模式，不要讓夢想永遠只是夢想，敢于去迎接新的挑戰(zhàn)，人生才會有更多的精彩。有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人、天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！

假如你能總是把握著現(xiàn)在，并立刻行動起來，那你就會成為一個幸福的人，因為你離自己的夢想更近了！

牧羊少年奇幻之旅讀后感【篇5】

我利用暑假里的時間閱讀了《牧羊少年奇幻之旅》這本書，它是由巴西的保羅·柯艾略所寫的。這本書能讓人體會到不同的故事情節(jié)，有時扣人心弦，有時又讓人感到遺憾。這本書不僅情節(jié)設計巧妙，人物更是刻畫得淋漓盡致，黑白分明。

其中讓我最感興趣的就是主角：圣地亞哥。他是一個單純的人，為了追尋夢想，付出了很多。賣掉了羊群，失去了黃金。他的勇氣和夢想打動了很多人與他前行。在撒冷王那兒，他得到了照亮路線的烏凌和圖明，在煉金術師那兒，他明白了人世的真諦。他能在最后找到寶藏，是因為他擁有能夠促使他不斷前行的勇氣。

圣地亞哥遇到的撒冷王是一個早已看穿人世的人，但是他還是幫助了無知的圣地亞哥，并用烏凌和圖明為圣地亞哥照亮前進的方向，然后便重新隱居。

沙漠里的煉金術師已經明白了人世間的真諦，而且能熟練的掌握煉金術。他被圣地亞哥的勇氣所打動后，在前往金字塔的途中幫助了他，使圣地亞哥明白了這世間的奧秘。yJs21.Com

在這本書中最令我感到惋惜的是搶走圣地亞哥黃金的兩個強盜，因為他們已經失去了自己的夢想，并沒有追尋自己的天命，他們只是為活著而活著，猶如提線木偶般為了自己能夠飽腹而失去了人生的一切。

我很喜歡這本書，因為每當我想要放棄時，我便想起了主角圣地亞哥的經歷，重新鼓起勇氣，繼續(xù)努力。

在讀這本書時，我不得不佩服作者想要寄托的情感，作者告訴了我們一件事：生活往往是，也僅僅是現(xiàn)在經歷的這一刻。

牧羊少年奇幻之旅讀后感【篇6】

《牧羊少年的奇幻之旅》這本書的作者是巴西著名作家保羅·柯艾略。這本書講述了一個牧羊少年得到寶藏的故事，使我受益匪淺。

主人公牧羊少年圣地亞哥接連兩次做了同一個夢，夢見埃及金字塔附近藏有一批寶藏。隨后，少年便下定決心，一定要找到寶藏。于是，少年賣掉羊群，跟著撒冷之王的指導，歷盡千辛萬苦，來到非洲，穿越撒哈拉大沙漠。期間接二連三遇到許多奇事，在一位煉金術士的指引下，他克服心靈上的種.種困難，終于到達金字塔前，找到了寶藏 。 在尋找寶藏的途中，圣地亞哥遭遇到了許多不幸。錢被陌生人騙走、穿越巨大的撒哈拉沙漠、……可他并沒有放棄尋找寶藏。而是與心靈溝通，不怕眼前的艱難險阻，抓住這次實現(xiàn)愿望的機會，奮勇向前，努力尋找寶藏，不低頭，不氣餒。

許多人在遇到困難時不愿嘗試，總是害怕失敗，正是因為這樣，人們往往會錯過許多機會，錯過機會后，人們便放棄了嘗試。失敗過后，你應當換個角度思考問題，牢牢的抓住上天賜予你的每一次機會去嘗試。

在實現(xiàn)夢想的路途中，不要害怕失敗，失敗乃成功之母，把握每一次機會嘗試，必定能成功！

牧羊少年奇幻之旅讀后感【篇7】

近期讀了《牧羊少年奇幻之旅》這本書，講的是個很簡單的故事，關于一個少年追尋夢想的故事。一路上，主人公牧羊少年圣地亞哥也曾經動搖，懷疑，但最后還是堅持下來了。這個簡單的故事卻包含了太多哲理，包括夢想、天命、機遇、愛情等，需要靜下心來多讀幾遍后才能明白的更多一點的書。通過讀這本書從夢想、天命、愛情、天地之心四個方面淺談感想。

夢想方面：書中告訴我們，當真心想做某事時，整個宇宙都會聯(lián)合起來幫助我們實現(xiàn)夢想。一開始的時候，運氣總是很好，而在過程中，會出現(xiàn)很多磨難，來考驗我們，教導我們并要求我們反復鞏固所學的知識。只要堅持下去，我們就一定能夠到達自己想到的地方。

天命方面：書中告訴我們，只要跟隨自己的夢想，我們就能夠實現(xiàn)自己的天命，盡管這個過程可能是曲折的，但我們的心會安穩(wěn)快樂。而如果由于不相信，不堅定，只待在自己的安全圈里，我們就只好違背自己的天命，碌碌無為活成一個沒有價值的人。而現(xiàn)實生活中，只有信念堅定，積極向上的人才能夠追尋自己的天命。

愛情方面：它告訴我們，不要以愛的名義去限制你所愛的人的自由。同樣，也不要因為害怕失去你所愛的人就放棄自己的天命。

天地之心方面：它告訴我們，天地之間其實有種共通的宇宙語。靜下來用心聆聽，你會看得懂聽得見別人和自然之間一切事物想要告訴我們的東西。

牧羊少年奇幻之旅，讓我懂得了做一件事情，只要堅持不懈的努力去做，就一定會成功。

牧羊少年奇幻之旅讀后感【篇8】

《牧羊少年奇幻之旅》講述的是一個過著簡單生活的牧羊少年循著夢的暗示一路尋寶的故事。

說實話，初讀完該書我從書中并沒有悟到太多，大概是因為我以前讀書很少吧，還沒有邊讀書邊思考的習慣，若不是因為這次寫讀書報告的任務，我大抵也不會回頭回味了。其實對于寫讀書報告這件事來講要比我對這本書感悟更多一點。

先談一下我從寫讀書報告這件事中的感悟吧。之前每每與高老師閑談談到讀書時，高老師總會對我說要多讀書，我也覺得自己這方面太差了，沒看過幾本課外書籍，甚至覺得自己有點悲哀，都沒有上課偷看閑書的輝煌經歷?？梢哉f我是從上了研以后才開始真正意識到讀書的重要性的。認識高老師是我讀書的一個起點。因此我開始每天午休和晚上睡覺之前翻看幾頁書，我從文字中也感受到了樂趣。機緣巧合，結識了林老師，因此有了這次的任務(目前把它看做是一個任務^0^)：寫讀書報告。我突然意識到我對讀完的書完全沒有思考，我之前讀完的書，只是讀完了，至于它對我有什么啟發(fā)我完全沒有想過，也許讀的過程中某句話會與自己有共鳴，但是急于想要讀后面內容，也就沒有思考，過了也就忘了。這件事讓我意識到“讀書需要思考”這個很簡單的道理。書是要慢慢咀嚼的，過去急于追求量的我是否因該量力而行，做到不僅要讀書也要學會品書。

談的有點跑題，言歸正傳，我也該談談對該書的一點點感悟的了。

這本書講述了牧羊少年圣地亞哥接連兩次做了同一個夢，夢見埃及金字塔附近藏有一批寶藏。在撒冷之王的引導下，少年賣掉羊群，歷盡千辛萬苦一路向南，跨海來到非洲，穿越“死亡之?！比龉笊衬陂g奇遇不斷，在一位煉金術士的指引下，他克服意志、心靈上的種種困難，終于到達金字塔前，悟出了寶藏的真正所在。其實寶藏的所在地就在他夢起始的地方。如果他一開始就知道這筆寶藏的所在地，那就沒有這么豐富的經歷。但是恰恰是因為他尋寶的經歷，他獲得了比寶藏更寶貴的東西。成功的愉悅不在成功本身，而在于追求成功的過程。就好比登山，山頂?shù)娘L景是否美麗并不重要，重要的是自己有登上山頂?shù)膲粝?，然后沿著心靈的指引出發(fā)，一路上無論遇到什么艱難險阻也絕不退縮，一直堅持走到自己所能達到的極限高度。這樣就已經足夠。至于結果，已經不再重要。

擴展閱讀

奇幻之旅讀后感(6篇)

以下內容“奇幻之旅讀后感”是由幼兒教師教育網編輯給您提供的，閱讀在讀了作者寫的作品以后，不禁令人感慨良多。?讀后感是對作品文本和文學史背景的深入探討，一篇優(yōu)秀的作品讀后感是怎么寫的？本文供你閱讀參考，并請收藏！

奇幻之旅讀后感【篇1】

此書講述了牧羊少年圣地亞哥各因渴望認識世界、四處旅行而中斷修道院的學習生涯，開始牧羊的生活。他接連兩次做了同一個夢，夢見埃及金字塔附近藏有一批寶藏，并前往金字塔。經過一年多的尋寶歷險﹐就在預兆似乎應驗之際﹐在他拼命往沙丘挖寶藏時﹐沙漠部落戰(zhàn)爭的難民奪走他隨身的金子﹐譏笑他執(zhí)著夢境的愚蠢﹐然而牧羊少年卻從頭子口中透露的夢頓悟寶藏就在故鄉(xiāng)教堂廢墟的無花果樹下﹐他回到來時路﹐在熟悉的原來的牧羊之處挖出寶藏﹐實現(xiàn)犒賞吉普賽人的諾言。

圣地亞哥歷經種種考驗與數(shù)種發(fā)展另種生涯的可能，他憑著毅力、熱情與堅持，終于找到了“寶藏”。

這是一本充滿人生哲理的書，牧羊男孩圣地亞哥因自己的天命而向金字塔前進，最終找到了自己的寶藏，而人生哲理就體現(xiàn)在他的經歷中雖然書中有許多不存在的物體，但他們都是某一類東西的象征，也許是生活中的現(xiàn)象，也許是人的心靈。天命，就是生活中的最想實現(xiàn)卻又是最難實現(xiàn)的夢想。

天命很神奇，他造就了圣地亞哥的奇幻旅程，也使我們從中尋找、發(fā)現(xiàn)并領悟了許多人生哲理。這些哲理有很多種，關于真愛的、關于堅持的、關于幸福的秘密的關于人性的。

真愛并不是占有，而是等待，是永恒的，不會因為時間的推移而淡化。

幸福是一個“不認人”的家伙，能否感受到，在于人們對生活的要求，而他的秘密就在于手拿裝著油的湯匙游覽世界景觀而不會把油撒出來。

人性是一個奇怪的東西，它會使人忽略掉自己每天見到的東西，哪怕是最奇妙的景物，它會使人懷疑別人，懷疑別人口中真實的財寶，所以做人坦誠一些未必不是一件好事。它會讓人們無休止地去找尋的是在身邊的東西，它還使人熟知這樣一個荒謬的道理：普通的東西永遠比不上復雜的東西，這又讓我明白了，不能“以貌取物”。

對于天命，圣地亞哥的經歷告訴我們，它最難實現(xiàn)。它是先給知道并發(fā)現(xiàn)它的人好運氣，讓這個人在尋夢的過程中有一個好的開端。一旦他對寶藏充滿渴望，它給他的就只是一次在絕望中讓人繼續(xù)尋找下去的動力而已。當這段漫長卻能使人獲得經驗的時間過去后，“無盡的黑暗”會籠罩著他，但他卻不知，這只是黎明前的黑暗，是天命的最后一個考驗。若他放棄，天命就會離他遠去，使他成為一個靈魂空虛、沒有追求的人；若他堅持到了“黎明”，那他就將成為一個富有的人，無論心靈還是物質。

每一個人都有自己的夢想，但又有多少人實現(xiàn)了呢？永遠不要放棄自己的夢想，這是圣地亞哥告訴我的。

奇幻之旅讀后感【篇2】

終于拜讀完了好友強力推薦的長篇小說《牧羊少年奇幻之旅》！整個深圳圖書館只有一本館藏本，我用了近一個下午的時間，細細品讀并做了筆記。我不僅被主人公奇幻之旅深深吸引，更被作者把奧妙的人生哲理通過主人公的一段人生經歷呈現(xiàn)出來這樣獨具匠心的構思所折服。我盡管雙目疲憊，但渾身上下格外舒暢！感恩好友，因為這本書讓自己有了更多的反觀自察，讓自己的人生方向更加清晰。

本書的主人公圣地亞哥雖然很年輕卻擁有了讓自己一輩子都受用的人生歷程，他真是幸福的人；在人生的黃金時期能領會到奧妙的人生哲理，我是幸運的人。如果圣地亞哥接受父母的安排做一個受人尊敬和生活殷實的神父未嘗不是一個圓滿的人生規(guī)劃，然而他不甘被別人強加于己的人生規(guī)劃所驅使，為了追求沒有重復的生活，依然決然的做了一個牧羊人：逐水草而居周游世界。接著有了兩次都相同的夢：金字塔旁沙漠里埋有財寶，有了堅定夢想賣掉羊群的決心，有了異地他鄉(xiāng)被騙個精光痛苦而悲憤的遭遇，有了為糊口和重操舊業(yè)而在水晶店充滿勇氣和熱情的工作，有了被神密老圣王點撥重整旗鼓再次踏上茫茫尋寶路的堅持，有了認識尋找煉金術士執(zhí)著的英國人，跟著商隊歷經沙漠里心驚肉跳的部落征戰(zhàn)并屢屢面臨生死考驗，更有了險些喪命抱夢而歸的痛苦，不過最終，我們曾經執(zhí)著尋夢、歷經坎坷的圣地亞哥在當初做兩次相同尋寶夢的破落的寺院里挖到了一箱寶貝，并兌現(xiàn)了當初對讓自己堅定尋寶夢想的巫婆的承諾：把十分之一的寶貝分給巫婆。圣地亞哥是堅定和執(zhí)著的為夢想獻身的勇士，盡管他曾經動搖過。

我們每個人出生時，就有著屬于自己的夢，或許出生牛犢不畏虎、血氣方剛的我們曾經像圣地亞哥一樣執(zhí)著于我們的夢，然而在幽幽暗暗、曲曲折折的人生旅途上，能堅持夢想的有多少呢?

奇幻之旅讀后感【篇3】

我們經常會做夢，也會有很多的夢想和愿望，可面對這些美好的甚至是遙不可及的夢想時，你是努力嘗試？還是不敢開始？

主人公圣地亞哥向往自由，他的愿望是云游四方，于是他當起了一位牧羊人。當別人還在把心愿埋藏心底，碌碌無為的過著枯燥的生活時，他已然單槍匹馬，走遍了千山萬水，領略了各路風光人情。當它一連兩次夢到金字塔的寶藏時，他不畏艱難險阻，毅然決然的踏上了尋寶之旅。相較于他，其他人雖然心底萌發(fā)了一些想法，但終會敗給沒有勇氣，信心，漸漸的便沒有了這個念頭。而圣地亞哥卻恰恰相反，他是個勇往向前，一旦心中有了目標想法，便至死不懈地去實現(xiàn)，他絕不會給自己留有遺憾。

圣地亞哥身無分文時，沒有恐懼退縮，他動用自身的智慧幫助一家過氣的水晶店起死回生，隨之賺了一大桶財富。當他面對生命的考驗時，同樣沒有退縮。結果如吾所愿，他如愿以償?shù)娜〉昧藢儆谒?，獨他一份的財富?/p>

讀到最后，我從中找尋了一絲共鳴，我想到了我自己，我也有夢想和目標，從一百多名班級墊底，到后來的六七十名。中途我也遇到許多挫折，也曾迷茫過，也曾無助過，但我從未放棄。最后，那束光還是被我拼盡全力追上了。與此同時，我也深知學習不止于此。

正如書中所說：“當你想要某種東西時，整個宇宙都會合力助你實現(xiàn)愿望！”我堅信，我們的青春年華一定會因為我們的奮力直追，勇往向前而發(fā)光發(fā)熱！

奇幻之旅讀后感【篇4】

人生是勇敢者的朝圣，每一條未知的路都有它的神奇。題記

在我看過的眾多書中，最喜歡的書就屬《兩個她的奇幻之旅》了。

這本書，是以一條金色手鏈為主線而寫下這篇小說的。主要寫了相伴40載的老伴米莉安突然離世，讓亞瑟十分難過，甚至一度對生活失去了樂趣。直到有一天，他收拾米莉安的遺物時，意外發(fā)現(xiàn)了一條鑲有8顆吊墜的黃金手鏈：嵌著綠寶石的象轎，栩栩如生的銀質老虎，可以翻開的書頁，還有頂針和調色盤一串神秘的電話號碼，讓亞瑟開啟了一段奇妙的尋找妻子前半生的探秘之旅。

亞瑟從未想過，自己竟然對婚前的米莉安一無所知，不知道她曾去過多國旅行，曾有著豐富的冒險經歷，甚至還曾計劃要嫁給別人！亞瑟困惑了，惶恐了，失望了，他不知道他找尋的到底是米莉安的過往，還是對自己婚姻的全盤否定！

故事的開頭是比較平淡的，一個老人過著千篇一律的枯燥的寡居生活，他一直沉浸在喪失愛妻驚濤駭浪般的痛苦之中不愿走出來。他每天都保持著嚴格的作息時間。與其說是習慣，不如說是一道保護墻，如同他們家高高的籬笆一樣，將其他人和物一概都擋在自己的活動范圍之外，以此掩蓋失去妻子脆弱的感情及孤獨的悲傷。

直到后來，亞瑟一心只想尋找到答案，甚至開始懷疑自己，懷疑自己的愛情，撇下了妻子留下來的最后一盆蕨類植物，戒掉了之前嚴格的作息時間，踏上了漫長而又奇妙的尋找妻子前半生的探秘之旅。

有一天，他的女兒送給他了一份禮物，并對他說了一番話：不管你發(fā)現(xiàn)了什么，都無法改變你們在一起時的生活，你們有那么多年的幸福時光。爸爸，你太執(zhí)迷于過去了，你一門心思去發(fā)現(xiàn)的，是你根本沒有參與其中的媽媽的人生。你把她的那一段人生想得太偉大、太光明，把你和媽媽在一起的時間都比了下去。你看看你的生活，看看媽媽的笑容，你的笑容，你們是天生一對啊，你們的幸福都寫在臉上呢。也許你們的生活中沒有老虎，沒有詩歌，沒有去巴黎瘋狂購物，沒有到世界各地去旅行，但你們的人生完全重合在一起，彼此難舍難分。這樣的人生難道不該高興，不該驕傲嗎？一語點醒夢中人，亞瑟這才突然發(fā)現(xiàn)，原來一直以來都是他自己蒙住了雙眼，過去一年他近乎苛刻地對待自己，用一種自虐的方式遮擋了生活的陽光與色彩。他果然是空虛到了極點，所以才抓住一條破舊的金項鏈不放。

我當時看到這一段對話的時候，也有一種恍然大悟的感覺：是啊，人總是太執(zhí)迷于尋找過去，而忘記了自己其實是活在當下的，眼睛如果一直看向過去，那又怎么樣才能找到前行的道路呢？我想這本書作者想表達給人們的意義就在于此，不要活在過去，執(zhí)迷于過去，不要蒙住了自己的雙眼，用一種自虐的方式遮擋住美好的生活的陽光與色彩，要去試著去放下過去，活在當下，向前前進。

我最喜歡的地方是他在法國巴黎的那段經歷。不管是與妻子好友西爾維布爾丹的那場約會，還是跟女兒和解后的同游，一切都那么的美好，他開始慢慢打破原本對一座城市的刻板印象，而是用眼睛、用舌尖、用雙手去感觸它最真實的模樣。我是如此的為亞瑟高興，為一個走出自我想象，打破個人局限的老人而感到驕傲！

亞瑟探尋真相的旅途中，他也在不斷改變著。開始接觸周圍的人、事、物，并且也逐漸地熱愛上了生活。從前，逛街購物僅僅是米莉安的事情，于他而言，不過是一件毫不在意的事情，直到走遍了她的足跡，他才發(fā)現(xiàn)，原來生活是如此美好的事情，更不必說是你帶給我的改變。

這就是我最喜歡的書《兩個她的奇幻之旅》！

奇幻之旅讀后感【篇5】

書籍是人類進步的階梯，暑假里，我讀了一本叫做《牧羊少年奇幻之旅》的書，讀完后，我覺得受益匪淺。

文章講述了一位名叫圣地亞哥的男孩，不顧家里人的反對，堅持他的夢想——云游四方。一天，他做了一個夢，夢到去了埃及金字塔，男孩不解。幾天后，他偶遇撒冷之王，撒冷之王指示他要去埃及尋寶的話，他會在途中給他無形的幫助。這讓男孩非常開心，決定去埃及尋寶。在水晶店，他打工掙足錢后，出發(fā)了。走進沙漠，在沙漠中，面對士兵的檢查，指揮官的刁難，和強盜的搶劫，他都智慧地躲過，盡管這樣一來他失去了所有的金幣。但他仍不放棄，他對夢想的堅持和執(zhí)著，克服了重重困難，最后他終于尋得了寶藏，成為了一個不平凡的人。

通過看這本書，讓我懂得了許多……

良好的開端是成功的一半，圣地亞哥男孩一開始最大的難關就是家里人的反對，但男孩毫不畏懼路上的危險，毫不猶豫地出發(fā)了。他的命運也由此被改變。我從他身上學到了勇氣。對于我來說，考上好的高中就是我的夢想，最大的難關是中考，也許依我的實力拼博一下能考上東中甚至是金一中，可我沒有勇氣去說我要考東中，只是把目標定在考磐中重點班。有時候考得好了，我也會想沖沖東中，可有時候考差了，我又覺得自己不可能考上那樣好的學校，心中沒了底?？傊?，我缺少他身上的勇氣，這是我要學習的。

圣地亞哥男孩能把事情計劃好了，一點一點地實現(xiàn)，懂得在走進沙漠之前掙足金幣。而我就不一樣了。對于一件事，我總是急于求成，不注重細節(jié)，不知道該一步一步地來。我做數(shù)學題喜歡直接寫出答案，沒有過程，讓人覺得不可思議。但我錯了，改卷老師是按步驟給分的，光是一個答案，往往會扣分，這也是我該向他學習的地方，做事有計劃，有步驟。

沙漠中遇到的困難竟使他越挫越勇，他沒有想過要退縮，沒有想過要半途而廢，他的心中只有對夢想的堅持不懈，而我，卻是溫室的花朵，是“金枝玉葉”，禁不起挫折，稍遇到些困難，我對于夢想就不那么堅定了，目標也會從心里下降一個檔次。有時如果闖不過難關，還會有一些挫敗感，心里總有揮之不去的陰影，對夢想堅定不移，堅持不懈是我最需要學習的。

我正走在追求夢想的道路上，這條道路任重而道遠，路上有無盡的坎坷，但我相信，只要我鼓起勇氣，注意細節(jié)，對夢想堅持不懈，向圣地亞哥男孩學習，夢想就會離我越來越近，為夢啟程，加油吧！

奇幻之旅讀后感【篇6】

當閱讀了一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的《野孩子的奇幻之旅》讀后感，希望對大家有所幫助。

這次申請到一本書《野孩子的奇幻之旅》。這是作者張文俊《布谷鳥新創(chuàng)童話書系》之一，書中主要敘述主人公洋洋因一次意外的錯誤走上了逃學之路。在路上，洋洋巧遇一只會說人話的來自馬戲團的獅子狗，他們一起去經歷了沙漠風暴、角馬群的踐踏、海洋風暴等奇幻之旅，最后終于走上了幸福的回家之路！這是一首愛與自然的贊歌！

翻開封面，首先讓人倍感親切的是作者的親筆簽名：想象讓生活變得豐富！張文俊，20xx年4月3日。感謝作者讓我看到了這么精彩的故事，讓我想象跟著小男孩一起飛！

首先讓我反思的是故事的開頭：小男孩洋洋因為在學校里的一次課間游戲中不小心撞到了一個女生而受到了校長的批評，不想寫檢討書的洋洋走上了逃學之路。生活中往往不乏有這樣的事例：一個意外、一個不小心、一種偶然&&當這些事情發(fā)生在一些我們自以為是壞孩子的身上時，我們不自覺地就當這件事情是一種特意而為之進行嚴厲地教訓。洋洋就是這種特定學生之一，因為一件意外而逃學，幸好他的逃學之路充滿驚險樂趣，沒有再發(fā)生意外，不然結果真是不敢想象！那么誰應該為這次逃學后果負責呢？

讓我們回到洋洋的逃學路上的驚險之旅。他首先在路上遇見了一只會說話，來自馬戲團的獅子狗。他們在放風箏的時候被風箏帶上天空，進行了一次危險的空中旅行。當他們想盡辦法降落之后，來到了一片森林，遇見連個專殺野生動物的壞蛋，故事就在與這兩個壞蛋之間展開斗智斗勇的故事。洋洋和小狗飛飛在保護動物的過程中結識了很多動物朋友，他們就是在這種友愛互助中結下了深厚的友誼，最終戰(zhàn)勝壞蛋，保護了這些動物的英勇故事。故事的結局也是非常美好，洋洋回到了溫馨的.家園和學校，飛飛帶著狐貍朋友踏上了雜技團演出之旅，是一個圓滿的大結局，構成了一首愛與自然的贊歌！

這本書的故事非常精彩，通過洋洋和飛飛在野外的奇幻歷險，告訴我們要愛護動物，做一個愛護、保護動物的好孩子；在故事中也表現(xiàn)出了中國兒童的環(huán)保意識，完全的自由精神和對真善美的追求。當你手捧這本書之時，一定也會感覺到一種愛不釋手的心情油然而生！

少年奇幻漂流讀后感800字8篇

那要怎么寫，才能讓人體驗感十足呢？最近閱讀了作品，他不但文筆一流，又常能發(fā)抒別人所不敢發(fā)之諍論，直如文壇的空谷足音。讀后感可以將快樂分享給更多的人。推薦你看看以下的少年奇幻漂流讀后感，供您參考，并請收藏本頁！

少年奇幻漂流讀后感(篇1)

當少年‘派’成功地到達了墨西哥海岸，趴在沙灘上時，我才從那奇幻的世界中醒來。李安導演的“少年派的奇幻漂流”真是精彩絕倫，同時我也深深地佩服派的勇氣與耐力。

派的父親是一家動物園園長，他的家庭和動物在前往加拿大的路途上不幸遭遇了海難，輪船沉入了海底，而少年派和一只老虎幸免于難。失去親人的派十分悲痛，當他發(fā)現(xiàn)老虎時又十分恐懼。但他用勇氣和耐力馴服了老虎，到達了墨西哥海岸。

少年派雖然懼怕老虎，但生存告訴他必須有勇氣與老虎相處才能活下去。所以他自制魚竿釣魚，并給老虎喂魚吃。勇氣的力量使他敢于上小船跟老虎劃分領地。在航行途中他們遇到了巨大的海浪，飛魚群，鯨魚等，甚至還碰到了一個能夠腐蝕任何事物的島嶼。他沒有在這些災難中喪生，而是堅持下來，用勇氣和耐力戰(zhàn)勝了一個又一個大災難！能夠說勇氣和耐力是少年派生存下去的根本！

生活中不可能一帆風順，可是要有勇氣與耐力去克服困難。影片中的老虎就像我們生活中的困難，要勇于去挑戰(zhàn)并克服它，使“它”被馴服，以不變應萬變。更要有耐性去應對失敗和逆境。在一個人身處絕境的時候，勇氣會從他的身上迸發(fā)而出，這是最可貴的精神之一。

勇氣與耐性使一個人變得強大，懦弱與急躁使一個人變得渺小。只要有勇氣挑戰(zhàn)困難，再殘暴的挫折也會被打?。恢灰心土獙κ。倬薮蟮哪婢骋矔修D機?！吧倌昱傻钠婊闷鳌奔仁且粋€奇麗的故事，也是一個深刻的哲理。勇氣是戰(zhàn)勝困難的法寶，耐力是開啟轉機的鑰匙。勇氣和耐力會讓我們走向成功之路。

少年奇幻漂流讀后感(篇2)

隨著科技的發(fā)展，越來越多的3D電影走進我們的生活，最近上映的電影《少年派的奇幻漂流》，不但故事獲得好評，就連科技的運用也是很棒的，如果你還沒有看過這部電影，就讓我來帶你感受《少年派的奇幻漂流》帶來的視覺盛宴吧！

《少年派的奇幻漂流》是一部不怕劇透的電影，揚馬特爾原著700萬冊的銷量和電影前期營銷讓我早已知曉，這是一個阿三少年與一只阿三老虎的漂流故事。當我們大多數(shù)導演還在為講故事發(fā)愁時，李安早已不滿足于生命奇觀的故事，歷時5年的雕琢，讓李安的追求已經細致到了場景中出現(xiàn)的任何一個元素的美學呈現(xiàn)。

和卡梅隆的《阿凡達》相似，《少年派的奇幻漂流》中的動物元素和環(huán)境元素的美術效果均已跳出了我們熟悉的范囿，無不挑戰(zhàn)著我們被束縛的視覺神經。比如孤舟在分不清海面與天空的夜空中漂浮，更像是在無際的宇宙中迷失，或說是在一種詩意境界中遨游；比如靜得透亮的夜空下，熒光水母點亮的海面，與《阿凡達》的熒光森林一樣瑰麗而神奇更可貴的是，李安亦未停留在炫技的層面，當派沉靜在這瑰麗的畫面中淡忘正在經歷的苦難之際，熒光水母帶來的新一輪滅頂之災悄悄襲來，這些視覺奇觀并又成為推動人物命運的一部分。

李安早早透露過他的視覺野心，《少年派的奇幻漂流》3D視效果然沒有令人失望，色彩飽滿視野通透，一改我們對過往3D灰暗的印象。《少年派的奇幻漂流》視效上顯然有意追求對人體感官的延展。比如派循著若有所思的虎的視角凝神海面，那一層層如夢如幻撲面而來的異彩影像完全超越了淺顯視覺的感受，恍惚間一層層逼近頓悟的天際佛國?？梢赃@么說，李安恨不得將我們視覺的、聽覺的、味覺的、嗅覺的、幻覺的等等各種感官錯亂而又立體的調度起來，饕餮這一感官盛宴。

少年奇幻漂流讀后感(篇3)

“一艘孤單小船，一個落難少年，加上一只孟加拉虎，這是南太平洋上，最艱難的生存考驗……”這是在《少年Pi的奇幻漂流》封面上的`一句話，可是就是這短短幾行字，立刻讓我對這本書產生了濃厚的興趣，讓我迫不及待地投入到這本書的閱讀當中。

主人公派西尼.莫利托.帕特爾是一位16歲的少年，他乘坐的“齊姆楚姆”號輪船在大海上沉沒了，從那以后，他和一只成年的孟加拉虎為伴，在一片茫茫的大海上生存了227天，最終他們都獲救了。

派戰(zhàn)勝一切困難的勇氣讓我佩服。試想，沒有了勇氣，在那極度與世隔絕的情況下，一切都是陌生的，沒有了賴以生存的一切，會有怎樣的結果？懦弱者恐怕只有坐以待斃。雖然派也曾一度出現(xiàn)恐懼的心理，但勇氣最終戰(zhàn)勝了恐懼的心理，使他生存下來。

比起派這種敢于戰(zhàn)勝困難的勇氣，我自愧不如因為我很膽小。就拿一年級下學期的一件事來說吧！我們學校有一個規(guī)定:早操要派同學領操。那天，輪到我們班，剛好又輪到我?？晌覍嵲诓桓疑稀Ｒ驗槲蚁?一旦在升旗臺上做錯什么動作，全校師生都看得見哪!我可丟不起那個臉。于是，我便裝作肚子疼，混了過去，現(xiàn)在想起來，就是因為勇氣不足哪！

讀了這本《少年Pi的奇幻漂流》之后，我明白了:勇氣是不可缺少的。因為它會讓我們有去做任何事情的動力，那是來自內心的強大力量！

少年奇幻漂流讀后感(篇4)

派是印度男孩，英文名為“Pi”。因為Pi和Pee很像，別人經常把他戲稱為“Pee”（尿）。小時候的他就是在眾人的嘲笑中長大的。

派的母親本來做植物園工作。派的父親看上了這家植物園，把它轉變成了動物園。由于法國收回了印度某些州的自治權，派的父親所在的動物園每年得到的補貼少了，經營出現(xiàn)了虧損。這樣，派的父親決定赴加拿大賣掉動物換錢。在航行的途中，他們在海上遇到了風暴。好奇的派半夜起床去船頭享受暴風雨中在大海航行的感覺。然而，大船卻進了水，派的一家被海浪吞噬。

派為了救斑馬，跳到了一只小船上。這時大猩猩以香蕉為筏向小船游來，最終被派救上了船。老虎以及狼狗隨后也登上了此船。四種動物共存的結果是：狗咬死了斑馬，猩猩捶打狼狗然后被狼狗殺死，老虎吃掉狼狗。老虎餓極了，要吃派。于是最后就演變成派和老虎的斗爭。

有了對手，就有了生存的目標。派憑借驚人的毅力活了下來，并憑借智慧和老虎做了朋友。那個兇神惡煞般的老虎終于被馴服了。

兩者漂流到了食人島，遇到了成千上萬的狐

少年奇幻漂流讀后感(篇5)

名聲遠播的大導演李安最近出爐了一部新的電影－少年派的奇幻漂流。原著扣人心弦，3D電影拍攝手法更是令我過目不忘。

故事中，少年派因遭遇船難，所以獨自和一只兇猛的共同漂流在一望無際的大海里。從小，派的父親就跟他說：“人是靈長類，動物只是牲畜。對于老 虎，它們毫無感情，餓了就殺。切記，我們與老虎是永遠的敵人！”這句話烙印在派的心中，于是在這條小船上，派一心想把老虎殺掉。但，似乎上帝總是在提 醒他什么？派左思右想：“如果連一只牲畜都能努力在大海中奮斗，為什么身為萬物之靈的我不能做到？”最后，派決定不殺這只老虎，反過來，他要與這只老 虎在這艘救難船上相依為命，直到著陸為止。

他們在這廣大無邊際的汪洋中展開一趟驚奇之旅。七個月后，派和老虎從菲律賓漂流到了墨西哥。最令我印象深刻的一幕是，當那只老虎下船后，頭也不回的 便往叢林里走去，馬上消失的無影無蹤。這讓派十分難過，當他被當?shù)鼐用窬绕饡r，悲傷的淚水滾滾流下，這時，他又想起父親的話：“牲畜毫無感情！”

這部精彩的電影和原著同時打動了我的心，它教會了我：就算在人生的低潮，我們仍要抬起頭，永懷著堅強的心，努力的向前沖。也同時讓我學到，原來兇猛的 動物會攻擊人類，是因為它們也在困境中。所以如果我們以后見到老虎、獅子這些可怕的動物時，只要巧妙的避開它們，雙方就可以和平共處了。

李安這部奇幻的電影，改變了我很多以往不同的想法。原來，只要你相信，不可能都能化為可能；只要你愿意相信，你就是下一個少年派，在汪洋大海中找到你的人生方向。

少年奇幻漂流讀后感(篇6)

今天我讀了一本書是《少年Pi的奇幻漂流》，這本書令我頗有感觸。

少年派可謂“里磨難而成長，因信念而不凡”。派是個平凡的印度少年，一次隨家人搬遷而遭遇海難，與一只叫“理查德、帕克”的老虎在海上漂流了227天，靠著活下去的信念與自然環(huán)境抗爭，最終獲的故事。這本書使我懂得了什么是精神力量，什么是信仰，什么是神。派在無人幫助，沒有食物，沒有水的情況下艱苦生存，每日飽受饑餓與渴的折磨，只靠生吃魚與渴很少的水來維持生命。每當他絕望時，便會幻想有家人在身邊，四周都是美食，沒有孤獨與痛苦。太陽的暴曬、海風的推殘、饑餓的折磨與死亡的可怕沒有令他失去對生命的渴望，而是令他加堅定“活下去”。生存的希望愈渺茫，他心中的希望便愈清晰。甚者他克服了種種“不可能”，馴服了一只比他大很多的老虎。他依靠頑強的信念活了下去，那么他就成為了自己的上帝，他這種精神力量也深深折服了我。當環(huán)境無法改變時，就改變自己，適應環(huán)境，并且戰(zhàn)勝自己。派本可以殺死理查德帕克，但是他沒有。他說，理查德帕克的存在能讓他時刻保持警惕。生活中又何嘗不是呢，當我們適應于安逸的生活時，便會忘記自己，沒有了前進的動力，會逐漸麻木，逐漸喪失自我。當有了一個敵人作為動力時，我們就會時刻保持清醒，知道自己存在的意義。

這本書教會了我們很多做人的道理。相信自己，戰(zhàn)勝自己，這才是自強。人最大的敵人就是自己，如果派對生活失去了希望，那他也不可能活著。我們亦是如此。

少年奇幻漂流讀后感(篇7)

書能使人豐富課外知識，書能給人們帶來愉快，書更是我們能吐痰心聲的好朋友。讀書正如冰心所說的：“我讀書奉行九個字：讀書好，好讀書，讀好書?！焙玫臅q如人生導師，啟迪著我們如何生活，怎樣做人。

今年，我看了楊馬特爾作者寫的文學作品中的《少年Pi的奇幻漂流》這本扣人心弦的書本尋找答案。

故事中，一艘孤單的小船，一個落難少年，一頭孟加拉虎，在南太平洋上進行的最艱難的生存考驗。他們在這廣大無邊際的汪洋中展開了一趟驚人之旅。七個月后，派和老虎從菲律賓漂流到了墨西哥。最令我印象深刻的一幕是：當那只老虎著陸了下船后，頭也不回的邊往叢林深處里走去，馬上消失得無影無蹤。這讓派十分難過，當他被當?shù)亍熬用瘛本绕饡r，悲傷的淚水滾滾流下。

這本名著《少年Pi的奇幻漂流》深刻地印在了我腦海中，同時也打動了我的心。并教會了我：就算在人生低潮，我們仍要抬起頭，永懷著堅強的心，努力地向前沖。也同時讓我學到了，原來兇猛的動物會攻擊人類，是因為它們也在困境中。還讓我明白了：“生于憂患，死于安樂?！边@個道理。

我們生活在一個幸福和諧的世界里，我們經歷的苦難很難與《少年Pi的奇幻漂流》里面的主人公Pi失去家人、甚至失去一切相比。但是我們身邊也有一樣的人，例如：有一個叫黃美廉的女子，她從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因為肢體失去平衡感，手足會時常亂動，口里也會經常念叨著模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況，判定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了語言表達能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。但她卻堅強地活了下來，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學，并獲得了藝術博士學位……這種不向命運屈服、熱愛生命的`人都值得我們去學習他們的品質。

楊馬特爾作者這本名著，讓我知道，一切皆有可能；只要你愿意相信，你就是下一個少年派，在汪洋大海中找到了你的人生方向。

前路漫漫何所依，書香濃濃伴我情！

一艘孤單小船，一個落難少年，一只孟加拉虎，這是南太平洋上，最艱難的生存考驗?！渡倌阷i的奇幻漂流》是作者馬特爾的第二部小說，但是一面市便驚艷國際文壇，獲獎無數(shù)，成為暢銷書。小說描寫一個印度男孩和一只叫理查德？帕克的孟加拉虎一起在太平洋上漂流227天后獲得重生的神奇故事。歷磨難而成長，因信念而不凡。小說內容關于冒險、希望、奇跡、生存和信心，是一 個能讓人產生信仰的故事，同時也會讓讀者重新認識文學并相信文學的力量。書中如真似幻的海上歷險與天真、殘酷并存的人性矛盾，巧妙契合，更激蕩出高潮不斷的閱讀驚喜。

當少年和理查德？帕克在海上漂流的時候，書中有這樣一句話：“恐懼，這是生命唯一真正的對手，只有恐懼才能打敗生命，它是一個聰明而又奸詐的對手。它沒有尊嚴，既不遵守法律也不尊重傳統(tǒng)，冷酷無情。”這就是這部小說對于信仰、生存，乃至人與動物、人與人、人與世界的關系的最直接的展現(xiàn)。當人生遇到坎坷就如海上的一葉孤舟漂泊時，恐懼就是自己最大的敵人，而希望，“just have a little faith”才是生存之道。

小說結尾開放式的結局則留給讀者更多的想象和希望……

“一艘孤單小船，一個落難少年，加上一只孟加拉虎，這是南太平洋上，最艱難的生存考驗……”這是在《少年Pi的奇幻漂流》封面上的一句話，可是就是這短短幾行字，立刻讓我對這本書產生了濃厚的興趣，讓我迫不及待地投入到這本書的閱讀當中。

主人公派西尼.莫利托.帕特爾是一位16歲的少年，他乘坐的“齊姆楚姆”號輪船在大海上沉沒了，從那以后，他和一只成年的孟加拉虎為伴，在一片茫茫的大海上生存了227天，最終他們都獲救了。

派戰(zhàn)勝一切困難的勇氣讓我佩服。試想，沒有了勇氣，在那極度與世隔絕的情況下，一切都是陌生的，沒有了賴以生存的一切，會有怎樣的結果？懦弱者恐怕只有坐以待斃。雖然派也曾一度出現(xiàn)恐懼的心理，但勇氣最終戰(zhàn)勝了恐懼的心理，使他生存下來。

比起派這種敢于戰(zhàn)勝困難的勇氣，我自愧不如因為我很膽小。就拿一年級下學期的一件事來說吧！我們學校有一個規(guī)定:早操要派同學領操。那天，輪到我們班，剛好又輪到我?？晌覍嵲诓桓疑?。因為我想:一旦在升旗臺上做錯什么動作，全校師生都看得見哪!我可丟不起那個臉。于是，我便裝作肚子疼，混了過去，現(xiàn)在想起來，就是因為勇氣不足哪！

讀了這本《少年Pi的奇幻漂流》之后，我明白了:勇氣是不可缺少的。因為它會讓我們有去做任何事情的動力，那是來自內心的強大力量！

少年奇幻漂流讀后感(篇8)

李安的電影我最喜歡這部，今天在書店突然看到原著就拿起來看了下，當初看這個故事的震撼一下子又回來了。

劇情其實不管是小說還是電影，我都不覺得有什么可以說的，論故事，好故事太多了，論趣味，也完全比不上怪醫(yī)杜立德。但它給人的體驗感并不是說僅僅是相信人性的美好。

羅賓威廉姆斯有部電影《心靈點滴》，改編自真實故事，漢特·派奇·亞當斯在少年時期，因為患有憂郁癥因此住進精神療養(yǎng)院，他在出院后便立志要當醫(yī)生，于是在六零年代末期和七零年代初期進入維吉尼亞醫(yī)學院就讀。雖然他的天資聰穎，在醫(yī)學院的成績非常優(yōu)異，但是他卻非常反對傳統(tǒng)醫(yī)界那種高高在上、不近人情的思想。他相信歡笑就是最好的處方，他為了把病痛纏身的病人逗笑，于是成天穿色彩鮮艷的花襯衫，有時候會用塑膠醫(yī)療用品裝成小丑的紅鼻子，或是扮成大猩猩，甚至還有一次為了替一位病人實現(xiàn)夢想，他還在游泳池放滿面條，讓這名病人如愿在面湯里游泳。他為了帶給病人歡樂和希望，可以說是花樣百出，無所不用其極，可是他這種離經叛道的思想和做法，卻被保守的醫(yī)學院長視為眼中釘，并且威脅要他退學，不過他仍堅持自己關懷病人、以病人為重的理念，和傳統(tǒng)的勢力周旋到底，最后終于成功地拿到醫(yī)科學位，在畢業(yè)后成立一個“健康中心”，徹底實踐他的理念，為病人建立一個充滿關懷和歡笑的醫(yī)療環(huán)境。

很多有真實原型描寫人性美好面的電影不知道為什么我看了之后雖然有感動但仍然很難相信人性，但這個虛構的而且甚至可以說是黑暗的故事卻會讓我忍不住相信人性的光明面。而且是一邊去找那個“美好”故事的漏洞一邊說服自己這是“真”的，這種感覺挺奇妙的，有種自己的情感在讓位理智，而這種讓位過程本身就會讓你體驗到劇中人物的觀點，這時候故事帶來的感動就會加深。

少年奇幻漂流記觀后感

到底該如何寫好有關作品名的觀后感呢？經常寫觀后感，可以讓自己的思維更加豐富，我們聽了一場關于“少年奇幻漂流記觀后感”的演講讓我們思考了很多，經過閱讀本頁你的認識會更加全面！

少年奇幻漂流記觀后感 篇1

我看過許多的電影，可是讓我最有感觸的還是《少年派的奇幻漂流》這部電影。

電影的主角是一個叫做“派”的男孩和一些動物們，在海上頑強生存的事。一開始，派生活在印度，由于在印度經濟很吃緊，所以一家人計劃移民去澳大利亞生活。在旅行中途，海上出現(xiàn)了大風暴，派所乘的船上，除了他，無一幸免。之后，他坐在救生艇上，與一只老虎共同生存了半年時間，最終成功獲救。

我一向在想，這個孩子是用什么活到了此刻?是運氣嗎?過了幾天，我又在網上瀏覽了一下這個影片，我明白了，是他樂觀向上的精神與頑強生存的耐力。平時，有多少人能夠做到真正的樂觀應對困難?又有多少人經歷過生與死的折磨?我雖然沒有遇到過像派一樣的困難，但我經歷過一些困難。當時，我去杭州旅游，正在西湖旁玩時，別人都走了，僅有我和我媽媽的同事與他的小孩在那里。正玩的盡興時，忽然發(fā)現(xiàn)：媽媽不見了!過了一會，才反應過來，他們已經回去了。當我的知這個“噩耗”后，一下子坐在了地上，哭鬧了起來。這時，我媽媽的同事說：“要不，先去我家等等吧!”“不了，多謝，我自我回去吧，我……明白回去的路?！逼鋵?，我此刻根本不明白東邊在哪，西邊在哪，連太陽在哪都要找半天?！邦~，行吧，注意安全啊!”說了一句，他就走了。

我昏頭昏腦的走在路上，不時找人借下電話，想與媽媽聯(lián)系?？墒?，媽媽手機沒電了，打也是打不通的。最終，我絕望了，因為這個困難可一點都不簡單。最終，我忽然聽見一些腳步聲，我心里的烏云被驅散了一些。仔細一看，真的是媽媽!我哭著，鬧著，跑著到了媽媽的身邊。媽媽說：“這個困難你都能克服，你真的太厲害了。”

此刻想想這件事吧，覺得不可思議?？墒?，這是真的。我的困難并非有派那樣艱巨，可是也很令人傷感。我當時要不是走到了那個路口，弄不好真的找不到她了吶!你明白嗎，西湖與那條路之間差2千米!能走那么遠，真的是我克服困難的決心幫忙我完成的。

遇到困難時，要學習派的樂觀向上的精神。還記得這句話嗎：困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強。期望大家在應對困難時能想到這句話!

少年奇幻漂流記觀后感 篇2

在上一星期，媽媽給我買了一本《少年派的奇幻漂流記》。我一拿到這本書便津津有味的看了起來。

這本小說主要寫了印度少年派和他的家人坐船去加拿大，可不幸的是在海上發(fā)生了風浪，船沉了，派幸存了下來，可還有一只孟加拉虎和他在一起。他經歷了最困難的海上漂流，他也成功馴服了那只老虎，過了許許多多的日日夜夜，重于到了岸上，而那只老虎也離他而去。

看完這本書，我的感受是太不可思議了，他僅有一些食物和水，可他在波濤洶涌的大海上生存了400多天，更別說他身邊還有一只孟加拉虎，派的行為使我明白了：無論你遇到了則樣的困難，無論你知不知道還有沒有明天，無論你在多么惡劣的情況下都不要放棄，只要堅持下來就能成功，如果你堅持不了注定失敗。

讀著派的故事我想到了魯濱遜，他也是獨自一人漂流到一個小島上，用僅存的一些食物渡過了最初的難關接下來他靠自己的勞動成功存活留下來，在年復一年中他的生活一點兒也不枯燥。他也有許多次遇到危險，如：遇到食人族，發(fā)生地震……可他靠著智慧活了下來，回到了闊別已久的文明世界。

少年奇幻漂流記觀后感 篇3

懷疑作用巨大，它使信仰永葆活力。

《少年派》

早安正能量：每個人的心里都臥虎藏龍，這頭臥虎是我們的欲望，也是我們的恐懼，有時候我們說不出它，我們搞不定它，它讓我們威脅，它給我們不安，但也正是因為它的存在，才讓我們保持精神上的警覺，才激發(fā)你全部的生命力，與之共存?！畎?/p>

《少年派》

絕望是沉沉的黑暗，光進不來也出不去。

《少年pi的奇幻漂流》

我像個孩子一樣哭起來。不是因為我對自己歷盡磨難卻生存下來而感到激動，雖然我的確感到激動。也不是因為我的兄弟姐妹就在我面前，雖然這也令我非常感動。我哭是因為理查德·帕克如此隨便地離開了我。不能好好地告別是件多么可怕的事啊。我是一個相信形式、相信秩序和諧的人。只要可能，我們就應該賦予事物一個有意義的形式。……事物應當恰當?shù)亟Y束，這在生活中很重要。只有在這時你才能放手。否則你的心里就會裝滿應該說卻從不曾說的話，你的心就會因悔恨而沉重。那個沒有說出的再見直到今天都讓我傷心。

《少年pi的奇幻漂流》

這件事很難用語言表達。因為恐懼，真正的恐懼，從根本上是你動搖的恐懼，當你面對死亡時所感覺到的恐懼，像壞疽一樣在你的記憶中筑了巢：它想要讓一切都腐爛，甚至包括談論它的語言。因此你必須非常努力地把它表達出來。你必須非常努力地讓語言的光輝照耀它。因為如果你不這么做，如果你的恐懼成了你逃避的、也學甚至想方設法忘記的無語的黑暗，那么你就使自己容易受到恐懼的進一步打擊，因為你從不曾真正與打敗你的對手交戰(zhàn)。

《少年pi的奇幻漂流》

少年奇幻漂流記觀后感 篇4

由李安執(zhí)導的影片《少年派的奇幻漂流》在不急不緩的宣傳中拉開了帷幕。聽了同事的介紹我和老婆在周六團票去影城看3D影片了。喜歡戴3D眼鏡的感覺，且不說音樂讓人放松，影片一開頭森林景觀的唯美畫面就抓人眼球。我自言自語說過太癮了，覺得選這部片子非常英明。

最開始，我聽了這電影名字以為這是一部專為孩子們訂制的片子，可是隨著鏡頭的推進，我錯了，這部片子誰人看了均很受益。我喜歡片中的對白，喜歡那畫面與特效，在海洋中獨自漂流的派眼望無助的暗夜都那么迷人……

電影通過講故事的筆法寫了一個叫派的人從孩子到少年的故事。這橋段多少讓人想起鐵達尼號的路數(shù)，可是不影響我的興趣。交待一下，影片重點講述一個叫派的少年與家人從印度乘船搬遷到加拿大在海洋中航行，之后船遇險家人瞬間離世他獨自在海洋中漂泊并生存下來的故事。

我喜歡派對這個世界的種種疑問與新奇，如果沒有新奇感，那么怎么會有遇險中他想方設法與考慮（孟加拉虎）和平相處，找到樂趣，讓自己活下來呢？或許導演的目的就是像主人公說的：“到什么時候都不能絕望?！?/p>

少年奇幻漂流記觀后感 篇5

昨天，我在鳳凰匯觀看了3d電影《少年派奇幻漂流記》，這是李安導演的新作，應屬于科幻片。是根據(jù)全球暢銷作家揚馬泰爾的同名小說改編的。影片講述了動物園負責人的兒子派和他的家人被迫離開印度，乘輪船將這些動物帶到加拿大太平洋的故事。

在途中，船遇到了一場可怕的風暴。船上的人，包括白的父母和兄弟，都被無情的大海吞沒了。白僥幸逃脫，上了救生艇。他身邊有一只斑馬，一只猩猩，一只鬣狗和一只老虎。試想動物被鎖在籠子中，誰還顧得上去放它們出來？后來，別的動物都被老虎吃了。

帕伊依靠與家人、女友的美好回憶和對生活的憧憬，頑強地與兇猛的孟加拉虎搏斗。有些類似于魯濱遜漂流記，但不同的是魯濱遜在島上過得不錯，派卻一直驚心動魄。

為了活命，派開始釣魚給老虎吃，并想方設法訓練它?？衫匣吘故且矮F，哪能那么容易被馴服？一次，他們遭遇了飛魚群，派手忙腳亂，頭、身、腳上全是魚鱗，老虎卻手舞足蹈，起勁地抓著魚。

老虎和他之間的關系與日俱增，派系和老虎開始和平相處。

這艘堅固的船經歷了無數(shù)的風暴，漂到了一個島上。到處是活潑的狐獴，生活似乎又充滿了希望。晚上，派睡在樹上，老虎卻意外地跑回了船上。

后來，小佩了解到，到了晚上，會有很多水母發(fā)出淡藍色的光，像美麗的星空，但湖水會產生一種強酸，會殺死所有動物，變成一個毒池。因此，白決定盡快離開可怕的食人島，繼續(xù)尋找大陸。

求援無望的他，又經歷著烈日、風暴的煎熬，奄奄一息地爬上墨西哥海灘。而瘦虎也無視精疲力盡的派系，獨自走進叢林。老虎似乎不懂“恩情”，動物終究是動物嘛。

一個人的生活就像在海里漂泊。你需要有堅定的信念來支持你與野獸般的人和惡劣的環(huán)境作斗爭。你不能想象。你需要創(chuàng)造條件，找到與環(huán)境相對應的策略，也就是生存法則。

按影片中第二個假設，如果同船的不是動物改為互不相識的人，結局會怎樣呢？人類的自私、嫉妒、殺戮會暴露無遺？甚至還不如與動物相處嗎？

還是會相互幫助共同活下去？或是只有一人存在時才有可能活下來？這些都讓人值得去思考。

少年奇幻漂流記觀后感 篇6

為了活命，派開始釣魚給老虎吃，并想方設法訓練它。可老虎畢竟是野獸，哪能那么容易被馴服？一次，他們遭遇了飛魚群，派手忙腳亂，頭、身、腳上全是魚鱗，老虎卻手舞足蹈，起勁地抓著魚。老虎和他之間的感情與日俱增，派和老虎開始和平相處了。

這艘堅強的小船就這樣經歷無數(shù)風雨，飄泊到了一座小島上。到處是活潑的狐獴，生活似乎又充滿了希望。晚上，派睡在樹上，老虎卻意外地跑回了船上。后來，派明白了，晚上，這兒會有許多水母散發(fā)出淡藍的光芒，像美麗的星空，但湖水又會產生一種讓所有動物喪命的強酸，變成毒潭。于是，派決定盡快離開可怕的食人小島，繼續(xù)尋找大陸。

求援無望的他，又經歷著烈日、風暴的煎熬，奄奄一息地爬上墨西哥海灘。而骨瘦如柴老虎理也不理采精疲力盡的派，頭也不回獨自走進了叢林。老虎似乎不懂恩情，動物終究是動物嘛。

人的一生猶如在大海中漂泊，要有堅定的信念支撐你去與猛獸般的人去搏斗，與惡劣的環(huán)境去拼搏，不能只是幻想，要創(chuàng)造條件，尋找與環(huán)境相對應的策略，也就是求生法則。

按影片中第二個假設，如果同船的不是動物改為互不相識的人，結局會怎樣呢？人類的自私、嫉妒、殺戮會暴露無遺？甚至還不如與動物相處嗎？還是會相互幫助共同活下去？或是只有一人存在時才有可能活下來？這些都讓人值得去思考。

少年奇幻漂流記觀后感 篇7

引言：看過不少精彩的電影，總有想寫影評的沖動，奈何第二天卻早無興趣，這部電影不同，李安導演的經典之作，第一次讓我輾轉反側失眠思索的電影，注：“本片中文原名為：

少年派的奇幻漂流”。電影評論是不同的。我們只通過同一個載體了解不同的電影，這也是每一位電影導演的智慧所在。我一直認為，有深度、有選擇的電影才是更有效的自省力量。

熱點話題： 視覺效果

影片放映后，許多新聞界人士將其與《阿凡達》進行了比較。我想，前者，科幻、戰(zhàn)爭，才是勝利，豐盛，又符合觀眾口味，是真正的好萊塢商業(yè)大片，就像一桌好菜，讓觀眾大飽眼福。而后者漂流記，雖說視覺效果個人覺得如前者，但我覺得它更像是一壇醇厚的老酒，劇情本身值得回味，有嚼頭。

在看完電影以后惡補了不少資料，在《李安談少年派奇幻漂流》 中，按照李安導演本人所說，采用xd效果是現(xiàn)學的，因為想要在短暫的電影中細膩的表現(xiàn)出“派”的心里活動屬實困難，而李安導演本人也說，劇本本身也是檢驗一個導演講故事力量的標準。而精彩之處在于，拍攝電影前期，本劇本被譽為“最不可能被xd化的劇本”，李安導演卻做到了，并且將藝術院線片與商業(yè)xd大片很好的結合，按照他自己的意思，他也是在探索，摸著石頭過河。事實上，一部電影的深度取決與觀眾的深度，它能挖掘多少取決與它本身。

昨天輾轉反側，在思索電影本身，坦白講，我與大多數(shù)觀眾相同，在看前片段我只是簡單的認為他是xd版《荒島余生》 的另一種延伸，而這部影片本身看起來要比前者主角中在荒島中只有排球來說要好的多，因為派還有只老虎。

但影片的精彩之處在于對故事后半部分的敘述。李安的精明不像傳統(tǒng)的情節(jié)懸疑片，這讓你突然明白并感嘆這部電影的輝煌。影片中的派，在后半段只是不緊不慢的講了第二個故事，讓人不由自主“警覺”，思索，明白了影片有不同的含義，讓人回味無窮，嚼頭十足啊。不同的是，傳統(tǒng)懸疑片前面的鋪墊顯的那么“搪塞”那么“耐人尋味”，潛意識中會告訴我，結局會讓你明白一切，而本片在警覺之前，不覺得有任何不流暢，任何搪塞，任何矛盾。

打個比方傳統(tǒng)懸疑片好比判卷老師，錯，就是錯，對，就是對，讓你頓悟。李導演講的故事更像一個老人，引導你，讓你拍打它。

精簡的來說：本片的就是一個印度少年遭遇了海難生還的故事。

簡單的說：本片就是一個印度少年遭遇了海南與一只老虎歷經磨難并且還生的故事。

在我看來，這部電影是一個印度少年遭遇海南重生的故事，但它包涵了神性、宗教、信仰、人性、理性和感性的沖突和思考。事實上，我認為更重要的是自我檢索。

理性與感性的矛盾，沖擊自身心靈，“自查吧，觀影人”

相信多數(shù)觀眾會跟我一樣，影片前期除了xd效果以及求生外，其他更是索然無謂，其實影片的亮點在于日方調查員問派時，派講的第二個故事，他把猩猩比喻為媽媽，把斑馬比喻為修道士，土狗（是土狗還是土狼？）比喻為廚師，將老虎比喻為自身。

在說沖擊之前，我想引用米胖大哥的一句話，“有多少種角度”？

同樣，這部電影有很多角度。你可以從理性和感性思考，也可以從宗教思考。這取決與觀眾本身，所以我只能看到三個角度。

理性考慮，相對于第一個無法讓人接受的荒謬故事而言，第二個故事更讓日方工作人員勉強相信。

斑馬比喻為修道士，個人認為修道士是那么善良，那么和平主義，同樣，在救援船中，它也是最不具有攻擊性的食草動物，從理性的社會性考慮，當然，也可以說是狼性，善良和平主義的修道士先回死，食草不具有攻擊性的斑馬也會首先被淘汰。

把母親為猩猩，很矛盾的角色，具有一定攻擊性，但本性是善良的，倘若不是土狼的肆意發(fā)威，猩猩是否會犧牲？

倘若猩猩不善良，怎么會被土狼活活咬死？至于寓意，仁者見仁，這個角色太殘忍，我不想說。

在說土狼把，肆意妄為，可是從狼性本身考慮，土狼本身沒有任何錯誤，為了生存，它只能選擇攻擊船上的其他動物。但如果沒有鬣狗的魯莽，就不會有斑馬和猩猩的悲慘死亡，更不用說了

更不會把richard.park引領出來，其實park是比較矛盾的角色，它即是少年派內心的延伸，也是劇本本身需要，在少年派決定與土狼魚死網破之時，richard.park就那么巧的出來了，就那么巧的殺死了土狼，倘若不是有后面的解釋，我無法詮釋這么巧的巧。

但同時，從狼性角度出發(fā)，勝者為王，倘若不是劇本需要，park將是最后死在船上的生物，但也正式park讓派沒有絕望，奇跡般的生還，我不知是否可以理解李安導演本身或者是劇本作者本人的情感出發(fā)，但為什么又會讓斑馬與猩猩慘死，耐人尋味。

宗教方面的考慮，其實我并不反對這樣的概念。這部電影本身有點反宗教，或者是無神論者自身的延伸。

考慮x： 宗教傾向最明顯的修道士/斑馬先犧牲，有愛的猩猩后死，肆意妄為的土狼再死，而park殺死了土狼，在影片本身，老虎用另一種角度看也可以說是派內心的一種延伸，我是否可以這么考慮，人內心的狂吼與堅持可以戰(zhàn)勝一切，包括所謂的宗教信仰。

考慮x：相信科學的新印度人，派的父親，也可以認為是導演自身的一種延伸，他尊重所有宗教，但卻理性的相信科學，在禮拜時他告誡自己的兩個兒子：“看，多么壯觀啊，不過可千萬別被這些東西迷惑了自己。

（臺詞大義）或是在勸說派同時信仰三個宗教相當于什么都不信，影片充分的訴說了派父親的理性，科學，但正是因為他的社會性，理性，科學性，想要更好的生活，選擇了溫哥華，才會有慘劇，我無法言語這樣的理解，是劇情本身需要，還是給觀影人自身的一種選擇，矛盾。如果沒有父親給兩個兒子上的一課，他很可能會殘疾，沒有那么堅定、自由和勇敢，不相信他看到了帕克眼中的靈魂，抹去了信仰本身唯一的力量。

矛盾點：不可否認，無論park本身是少年派的內心延伸，還是他就是park，從理性故事角度考慮，倘若 park是派本身的內心延伸，那么往往證明了派的內心堅定，而派內心堅定是他始終在相信是神在指引著他，而神是從感性角度出發(fā)的信仰，豈不矛盾？

然而，從感性故事的角度來看，白居易始終信仰上帝。即使暴風雨來了，他也讓他唯一的伙伴帕克看到了上帝的指引。然而，樸槿惠很害怕，但派卻在責怪上帝，回歸理性。又一個矛盾！

感性角度：提到感性，不得不提到一個角色，就是**作家，我始終堅定不移的信者，**作家本身是導演李安的延伸，我認為李安導演更傾向于感性化，在老年派問到作家更傾向于哪個角色的時候，作家選擇了前者感性，或者說是李安導演本身對所有觀影人的一種美好愿望？

感性化自然不用多說， 第一個故事有很好的詮釋，一個少年相信神的指引，成功馴服了老虎，并且大難不死，在食人島也生還，最終得就，故事驚險，但結局圓滿，這也是大家樂意看到的，也是影片表面的本身所表達的。如果不是對黨神信仰和電影感性的情感描寫，我相信李安導演不會使用xd技術，因為劇本本身的內在活動實在難以表達。

結束語：第一次寫影評，自己都覺得寫的繁瑣，饒舌，頭暈，但影片本身很棒，第二個故事真正的用處在于思索，思考影片之前的情節(jié)，思索人形，社會性，宗教，信仰，狼性，總之，影片，贊而又贊，像前言一樣，《少年派奇幻漂流》是一壺醇厚的老酒，也很有嚼頭。至于選擇，神性，理性，還是感性，取決與觀眾本身，以及你喜歡什么樣的人。電影本身不僅讓人思考，也讓人反省、經典。

奇幻之旅作文九篇

你知道一篇優(yōu)秀的作文應該具有哪些特點嗎？寫作文是我們語文學習必不可少的一部分，文字讓我們擁有了永恒的價值和存在價值。而一篇優(yōu)秀作文的背后是多少素材的積累，幼兒教師教育網小編從眾多的選項中選擇了這篇最優(yōu)秀的“奇幻之旅作文”，希望這篇文章對你有所啟發(fā)感謝瀏覽！

奇幻之旅作文 篇1

秋天到了，陽光溫暖恬靜。天空，被秋風擦拭得十分明亮，仿佛一塊晶瑩剔透的藍寶石。我躺在草地上，感受著大地的氣息。

這時，一只小螞蟻走過來，眨著大眼睛，向我哀求道：“樹葉姐姐，我想到小甲蟲村玩，可他的家離這兒太遠了，你能幫助我嗎？”我欣然同意了。我讓小螞蟻坐在我的身上，借助秋風姑娘的幫助，我們開始了旅行。

我們飛過高山，越過大海，來到了一處花草鮮美的地方。“你好，蒲公英姐姐，你知道小甲蟲村怎么走嗎？”蒲公英搖了搖頭，“很抱歉，樹葉妹妹，我也不清楚哦?！薄皼]關系，很高興認識你?！蔽覀冇珠_始出發(fā)了?！昂?，樹葉妹妹，你要到哪里去？”原來是小鳥哥哥，“我們想到小甲蟲村，你知道在哪兒嗎？”小鳥自信滿滿地拍著胸脯說：“跟我來吧?！?/p>

我們一路上嘻嘻哈哈的，還不時在空中追逐打鬧。半小時后，我們就來到小甲蟲村。小螞蟻走在前頭，迫不及待地跟小甲蟲們打起了招呼，我和小鳥哥哥也跟小甲蟲們寒暄起來。忽然，我的目光被一群甲蟲音樂家吸引住了。只見它們全神貫注地振動翅膀，優(yōu)美的音韻如涌泉般流了出來！不只是我，村民們也聽得入了迷，臉上露出了幸福的表情……

時間不早了，我該回家了。在秋風姑娘的幫助下，我踏上了回家之旅。

奇幻之旅作文 篇2

我是一個偉大的少年探險家——周星宇

據(jù)說火星有奇怪的生物出現(xiàn)，于是我們準備去火星探索。

“嗒……轟……”我們乘坐的玻璃飛船被五管噴火程序沖上天空，隨著速度的加快，眼前的景物飛速閃過，飛船沖破大氣層，進入了外太空。

過了不久，一個聲音傳來，“報告！報告！前方就是火星?！瘪{駛員興奮地用對講機報告。透過玻璃外殼，只見外太空如夢境般迷幻，比大海更加浩瀚無邊，好像一張碩大的瓦藍色天網，網住了無數(shù)顆閃亮的行星?！昂茫蕚浣德洹?。我命令駕駛員，“吱呀！”飛船降落了。

隊員們離開了美麗的外太空，走上了火星。只見火星千瘡百孔，似乎這里曾經歷過星球大戰(zhàn)。“帶上生物顯示器，分頭出發(fā)，尋找怪物！”我立即指揮隊員分成兩組，立馬分頭行事。

我?guī)е鴰酌爢T來到火星中帶區(qū)，打開了生物顯示器，準備開始搜索。

突然，一只小蟲子映入了我的眼簾?！斑@種荒謬的地方，怎么會有蟲子呢？”我有些疑惑，慢慢走向它，它瞟見了我們，張開血盆大口，“呀！沒想到這么小的蟲子，竟然有如此大的嘴巴，像蛇口一樣！”隊友們驚異地說。這時，怪物蟲子奮勇地沖上來，正面攻擊我們，一口咬住我方一名隊員。他想用力掙脫，但毫不起作用，難以忍受的劇痛讓他不停地抽搐，他含著淚痛苦地說：“你們快提取怪物樣本，回去研究……”

我們感動萬分，滿腔熱淚不受拘束地從眼里涌出來。

“快！我頂不住了……”隊員再次痛苦地說，眼睛緊閉著，張開嘴巴大口地呼吸。我們用盡全力，想盡各種辦法試圖幫他掙脫這蟲的撕咬，可無論我們怎么拔，怎么扯，也都無能為力。

只有勉強地用針筒抽出蟲子的血液了。

“??！”戰(zhàn)士強忍著?！翱炝?，快了！堅持住?！蔽艺f。眼看針尖快刺進蟲子的外殼時，蟲子已經咬破了隊員的太空服了?！把健蔽覀兪钩隽顺阅痰牧?，“哦——啊——”蟲子已咬到這位戰(zhàn)士的手了。針終于插進去了，一拉，蟲子那恐怖的綠色血液飛進了針筒，太好了，抽血成功。

可是，蟲子還咬著隊員呢！我們呼喊了另外一組回來幫忙。過了幾小時后，終于幫他逃脫了蟲子的爪牙。

回到艙內，我們迅速對這名隊員進行了急救，清除了他體內的毒素，同時迅速修復太空服讓他重新穿上。危險終于消除了，他幸福地笑了。我們也將拿著這來之不易怪物樣本，回地球研究，以制服這類怪物。

奇幻之旅作文 篇3

一天，我正在打游戲，玩著玩著，出現(xiàn)一道光。我不知道自己在哪了，突然，我聽到一聲可怕的嚎叫聲。原來，是一只僵尸在叫，嚇我一大跳，我拔腿就跑，沒想到前面又有一只僵尸，眼看自已就要被吃了，一棵小豌豆噴出兩個豆子，兩個僵尸就消失了。

我驚訝地看著它，小豌豆竟然張口說話了：“你現(xiàn)在是我的主人，你來到了植物大戰(zhàn)僵尸的世界?！甭犘⊥愣沟囊环忉尯?，我明白了為什么會來到這個世界，為什么它會成為寵物了。因為我變成了召喚者，而我想逃出去，必需打敗僵尸王，并找到七顆靈石，就可以回家了。

我開始尋找伙伴和其他植物，終于，我花了整整三個月的時間，找到了一百棵小豌豆、二棵不知名植物和五十個人類。我們開始反擊，我打敗了澳大利亞、中國、香港、青島等。后來我才發(fā)現(xiàn)，僵尸王在日本。當我準備要去時，一個人邊拉著我邊結結巴巴地說：“僵尸王很可怕的，它可以讓我們失去理智，再變成僵尸。再說沒有操縱者，戰(zhàn)斗力會下降很多的?！?/p>

突然又有一個人說：“是??！，現(xiàn)在只有五顆靈石。而且，我知道還有兩顆在僵尸王的手上”。

“什么！在僵尸王手里！”我驚訝地說。

“嗯，據(jù)說那兩顆靈石分別是木系、水系，都是治療系的靈石?！?/p>

“完了，慘了，本來靠這些植物可以打敗僵尸王了，但是這么一來，絕對打不過了?！蔽矣窒肫鸾裉焱嬗嫴吣莻€游俠，于是，我走到了日本。

我首先把大部分僵尸引過來，打敗后再引一些強大的僵尸，這些打敗后便設下天羅地網，以防僵尸王會逃出去。我先主動出擊，再馬上逃跑，把僵尸王引過來后，那些機關傷了僵尸王一點血。僵尸王非常氣憤，不過又召喚出兩顆靈石療傷。這時，我又用古老的大彈弓飛速搶過靈石，再召喚全部小豌豆開始戰(zhàn)斗，有了七顆靈石，僵尸王很快就消滅。

“呼……呼……終于可以回家了?！蔽腋吲d地說。我回到了家，一直回憶那些精彩的戰(zhàn)斗場面。

奇幻之旅作文 篇4

他叫洛克博士，是地球上最有智慧的科學家，同時他也是地球上最有野心的科學家。他的目標是征服自然，成為自然的主宰。

如今他正為這個遠大的目標努力著，他在研制著“隨心所欲魔粉”，這將是他征服自然最偉大的武器！是破壞力最強的武器！

洛克已為這項研制幾天沒睡了，他太累了，他需要休息。突然，一道強烈的光芒射來，洛克馬上緊閉眼睛，光芒突然又消失了。洛克聽到一陣鳥中聲，他定睛一看，發(fā)現(xiàn)自己來到了一片森林，好大好大的森林。他知道他到了人類還沒出現(xiàn)的時代。洛克深深地吸了一口氣，好清新的空氣，他從來沒呼吸過這么清新的空氣！他覺得好清爽，一陣透心的涼！洛克的精神為之一振，他朝前走著，發(fā)現(xiàn)自己身處一片望無際的綠和藍。多么綠的草地和樹木，綠得新鮮，綠得可愛；多么藍的天空，藍得透明，藍得神秘。洛克從沒感覺過這么舒服，這種舒服的感覺都讓他飄飄然了。洛克又發(fā)現(xiàn)前面不遠處的一條小河邊生長著一些野花，雖然洛克之前偶爾也看到花，但得益于清澈的河水，眼前花的鮮艷、秀氣、清香，是洛克之前看過的花遠遠不能相比的。眼前的天然美景都讓洛克肅然起敬。又一陣鳥中傳來，洛克仿佛從沒聽到過如此悅耳的歌聲。

好奇心促使洛克繼續(xù)朝前走著，眼前的綠色和藍色突然消失了，取而代之的是一片灰黑色?；液诨液诘奶礻幊恋貕合聛恚粭l小溝里僅余一灘黑水，但也即將干涸了，樹木、草地、花朵迅速地消失了，風沙四起，洛克感到呼吸困難。小鳥也不見了，但卻見到一個人持著魔粉不斷地破壞，他還在高呼“我已征服自然”！

洛克害怕地跑著，終于跑出了那片灰黑，眼前的是一片慘紅。這時洛克看不見任何生物，鳥叫、樹木、花草都完全消失了，甚至連那個破壞者都消失了。巨大的血紅的太遮住了十分之一的天空。四周一片慘紅，一片寂靜，靜得可怕。

又一道光芒，洛克發(fā)現(xiàn)自己身在實驗室，原來是一場夢！雖是短短的一場夢，洛克卻覺得過了千萬年。

夢醒后，這位地球上最有智慧的科學家的目標改變了?！冀K覺得那不是一場夢。

奇幻之旅作文 篇5

夜闌人靜，明月皎皎，我坐在窗前，翻看手中的詩集，沉醉其中。忽然，眼前出現(xiàn)了一陣云霧，一陣風吹過，云霧漸漸消失，我竟然穿越到了唐朝。

一個若隱若現(xiàn)的身影出現(xiàn)在前方，仔細瞧去，竟是詩仙李白，手中還捧著一壺酒，對我笑道：明月當空，星光燦爛，如此美景也不多了，何不出來促膝長談？我雖然只是一介女流，但不愿拒絕他的好意。于是，我們漫步河畔，傍水暢談。

我們停歇于河畔旁的石桌，李白只是自顧自地飲酒。不久，我開口打破了沉默：太白先生，您滿腹才華，活得逍遙自在，兩袖清風，不理睬凡俗塵世，著實令人羨慕。

他仰天長笑，說道：行路難，行路難，多歧路，今安在？古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。這本不是我的心意，原想入朝為官，為這半壁江山奉獻微薄之力，可無奈官場人心險惡，我便決定退隱山林，不再過問凡塵俗世。

先生又何必如此，既然懷才不遇，像先生這樣一人居住在世外桃源，每日飲酒作詩，何嘗不是一種樂趣？

他不再言語，只是仰頭又飲盡一樽酒。

忽然看到那被他視若珍寶的酒壺，我不禁感嘆道：酒入豪腸，七分釀成了月光，還有三分嘯成劍氣，繡口一吐就是半個盛唐。先生為何如此愛酒？

李白笑道：得意之時，飲酒作歡，失意之時，借酒壯膽，沉醉于酒中世界，豈不甚妙？

不用他多言語，我心中自然明白。借酒當歌，人生幾何？酒中乾坤，一半現(xiàn)實，一半幻想，虛境中找到真實，真實中尋得夢幻，無論是誰，都會沉醉其中。

好了，是該告別的時候了。李白站起身，朝那云霧中走去，留下一個背影，仿佛在向我說著但愿長醉不復醒。

猛然跌回現(xiàn)實，發(fā)現(xiàn)只是南柯一夢罷了。如果可以，真希望再回盛唐，與這胸懷大志的文豪暢談。

奇幻之旅作文 篇6

在浩瀚的宇宙中，有一顆閃亮的光芒在劃動。不必害怕，那是我駕駛著飛船在太空遨游。忽然，一顆閃亮的行星映入我的眼簾。于是……

“哐當”一聲，飛船降落在了一個平原上。一群人在慢慢向我逼來。一眨眼我來到了一個倉庫，一個大眼男生目不轉睛的盯著我背上還有一對潔白無瑕的翅膀。我說：“我是從銀河系的地球來的?！彼脻〉穆曇粽f了一句：“哦?！蔽乙苫蟛唤獾膯柕溃骸拔覟槭裁椿氐竭@來？”“是我?guī)銇淼?。因為他們要吃你。你想在這里生存，就必須抄一找一份工作。不然你就會變成下酒菜。從這個樓梯一直走到底，有一個鍋爐室。你進去找鍋爐爺爺，求他給你一份工作。走！”我沿著樓梯一直走，進了鍋爐室，找到了鍋爐爺爺。我再三請求他才答應我，讓我洗碗、做清潔。

我一直做呀做，做了半年。直到有一次，我在外游玩時。突然發(fā)現(xiàn)了我的飛船，我上了飛船，情不自禁的想開動它?！霸趺窗l(fā)動不了，難道我要一輩子留在這里嗎？我不要！我不要!”我的聲音響徹云霄?！捌饋砹耍饋砹松蠈W要遲到了！”我從夢中醒來……。

奇幻之旅作文 篇7

這天，我回家睡覺，卻沒發(fā)現(xiàn)后面有人。睡得正香，忽然，我被人打了。醒來時，還是在家里，頭頂?shù)膫越浐昧恕?/p>

我看了看窗外，整個世界發(fā)生了天大的變化。我看了一下日歷，這都2036年了，我來到洗臉臺，幾個機械臂幫我洗臉刷牙。我走出門，做上車子去工作。不去不知道，一去嚇一跳，我居然是一個頗負盛名的科學家。外面的車子是我發(fā)明，有鯊魚形式、有海豚形式、有小丑魚形式等。車子里面有家具，當然沒太多，如果你渴了，就對車子說，車子就會給你一杯水，果汁也行。你無聊時，可以和車子聊天。你想看電視，就直接和車子說，這里就會立刻出現(xiàn)一個電視。

還有那個會飛的錢包，也是我發(fā)明的。這個錢包會跟著你走，你走到哪他就跟到哪。錢包里面還有一個小機械臂，但你要付錢自他會幫你拿出錢，并會把錢交給你。你們可能會想：如果別人把你的錢包偷了，會怎么樣呢？不用擔心，因為錢包有識臉功能，當發(fā)現(xiàn)不是你時，會自動報警。這個錢包還不錯吧！

還有縮小機器。它可以把任何東西都能縮小，連人也可以縮小。

我走在大街上，許多人把我圍起來，他們好像都要我的簽名。我擠出人群，快步跑回了家。我站在陽臺上，看著明媚的光照耀著美麗的城市，心中不由得為人類驕傲。

忽然一個電話打斷了我的思路，原來是我的好朋友打來的。他開心的對我說：“去果園玩嗎？我為你介紹我的發(fā)明！”我愉快的答應了。一掛電話，我就跑到衣柜去換衣服，我對著衣柜說：“和朋友出去玩該穿什么衣服？”衣柜立刻用它的機械臂，幫我拿出了該穿的衣服。

來到果園，朋友熱情的擁抱著我。果園里不見一個園丁，是有好幾個機器人在忙碌的工作。朋友邊拉著我邊說：“這是我最新研究的機器人，那可以幫人類做任何事情，過，你想要奶茶，他就幫你去拿，你來試一下吧！”我對著機器人說：“想吃蛋糕，幫我去拿一下?！睓C器人快速跑進屋，拿了一個新鮮的蛋糕，并恭恭敬敬的遞給了我，我滿意的吃著蛋糕。請夸贊我的朋友，說：“你可真厲害！”朋友也謙虛地對我說：“你也別謙虛啦！你看大街小巷，哪一個不是你發(fā)明的！”就這樣，朋友熱情的款待了我。

還回家的路上，總感覺身后有一個黑影，第一次在跟著我。我時不時往后看一眼，可什么也沒看見?；氐郊?，剛睡下就被一個聲音給吵醒了，我起床查看，走進廚房，一個黑影跑到我的身后襲擊了我。

醒來時，發(fā)現(xiàn)我又躺在了床上。我向窗外望去，剛才的一切又變了回來?？戳丝词謾C，手機上顯示的是20xx年。我心想：難道剛才是夢？我自言自語的說：“管它是不是夢，反正都會發(fā)生?！?/p>

我又過上了平靜的生活。

奇幻之旅作文 篇8

在風和日麗、春風拂面的4月26日下午，我有幸參加了學?！懊赖律倌辍庇^看兒童劇活動，兒童劇的名稱叫《妙妙的奇幻之旅》。

在劇中，妙妙是一聰明可愛的小姑娘，可是她也有愛說大話、自以為是的缺點。劇中還有一只神秘身份的大熊貓，它很謙虛，但它又很膽小。兩者各有長處，也有缺點。

有一天，他們經過奇幻的穿越之旅見到了《孔融讓梨》中的孔融，謙虛的孔融使妙妙變得孝敬父母了。他們還見到了了不起的小紅軍，勇敢堅強的小紅軍使神秘身份的大熊貓變得不膽小了。

這既是一部能讓家長感到溫暖的兒童劇，也是個使我們兒童受益匪淺的經典故事。這故事對我也大有啟發(fā)：我們都是中華好兒童，我們也應該孝敬長輩，為父母捶捶背，做一些力所能及的家務活，如：洗碗、拖地、掃地等等。我們也應該好好學習，少讓父母操心。

總而言之，我們是祖國的明天，我們是祖國的棟梁，讓我們如劇中的主人公一樣，攜起手一起行動來，共同撐起祖國那一片純潔的藍天。

奇幻之旅作文 篇9

公元2177年，我乘坐117號飛船，在空中翱翔。

突然，機艙一陣搖晃，不好，撞隕石了！一陣天旋地轉后，我醒來了，“咦？我這是到哪了？”失去重力的我手舞足蹈，望著腳下凹凸不平的地表和插在上面的一面旗子——哦，原來是飛船炸毀，我飄到月球了。

我欣喜若狂，試著一跳，竟跳了好幾米高，嘿，都能打破世界紀錄了！因為月球引力比地球小，所以我分分鐘化身大俠，飛檐走壁。我邊向前飄忽，邊四處打量：這里一片寂靜，沒有人煙，沒有wife，更沒有美若天仙的嫦娥姐姐，只有一座座大大小小、高低不平的山丘。

回望浩瀚的太空，從這里看星星可比地球上亮多了，而我的家園正在陽光的照射下閃耀著迷人的光芒，蔚藍的海面、白色的冰川上一條巨龍蜿蜒起伏，沒錯，那就是我們中國的萬里長城，上面還留下過我的足跡呢。

美景雖美，可不能吃啊，我的肚子抗議地“咕咕”了起來。絕望中，我只能拿出手機，對著在家照的巧克力充饑?；習r，我手一揮，那照片竟跳出了手機，搖身一變成了真的巧克力。這么神奇，我歡叫著大快朵頤起來。正吃著，一個藍色的東西飛到了我身邊。

“歡迎來到月球，謝謝你給我們帶來了新的食物，我是你的向導?！蔽叶ňσ磺疲@不是哆啦A夢么？要知道我可是它的忠粉啊。我激動得一把抱起它，“沒想到我們會見面，早知道多照點銅鑼燒了！”“已經300年沒人來過月球了，這次終于看見地球人，我們的女王肯定會很高興的，走！”哆啦A夢也很興奮，把我?guī)нM了女王住所——廣寒宮。

原來我剛才看見了荒涼的景象只是表象，廣寒宮才是月球的中心時尚區(qū)。這里燈火通明，設施比地球還要先進；地板柔嫩有彈性，像剝了殼的雞蛋，怎么跳都行；瑤池中盛開著五彩繽紛的荷花，池水能包治百??；各色奇花異草在路旁哼唱著動人的歌曲，噴吐著新鮮的氧氣，和地球的霧霾繚繞截然相反……

一座晶瑩的琉璃塔佇立在皇宮中央，一個穿著精致白袍、懷揣小兔子的女人正款款向我走來，奧，嫦娥女王，終于見到真人了?！班?，嫦娥姐姐！”我抬腿向嫦娥跑去，可是怎么也抬不動……

“你看你，睡覺又蹬被子！”是誰在拽我的腿？我猛地睜開眼睛，什么嫦娥啊，原來是媽媽。我的月球奇幻之旅原來是南柯一場夢啊。

少年派的奇幻漂流觀后感

我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘黄P于“少年派的奇幻漂流觀后感”的精彩文章，電影是長久時光長河里不可缺少的藝術之一，人的思維不是靜止的，觀看作品的過程中思維也在不斷跳躍。此時我們不妨將真實流露出來的情感，寫成觀后感，通過寫觀后感我們可以更加準確地表達自己對電影的看法和感受。大家是否正在想怎么樣才能寫好作品的觀后感呢？

少年派的奇幻漂流觀后感 篇1

在觀看《少年派的奇幻漂流》這部電影中，最大的感受是李安高超的導演能力，能指導缺少表演經驗的少年演員和更沒有表演經驗的野獸完成表演，整個表演自然，扣人心弦，無懈可擊。

只是影片的立意一時吃不透。大部分的情節(jié)是現(xiàn)實可信的，可是那一段奇幻島的情節(jié)是怎么回事？島上密密匝匝的貓貍像是迪斯尼的作品，卡通味十足。島上的淡水在夜晚會變成酸。派從樹上摘下一朵花，剝開層層花瓣是一顆人類的牙齒。在這里所有現(xiàn)實世界的邏輯都不對了。首先淡水與酸的周期性互變就是天方夜譚，再有被酸腐蝕的人不會只留下一顆牙齒，這顆牙齒和其他牙齒以及全身的骨骼化學成分一樣，結果也應該一樣被腐蝕消失才對。

我想只有用夢來解釋這段奇幻漂流才能解釋通吧。這只是一個夢。只是派無法分清現(xiàn)實與夢。派信仰宗教，在夢里體會神的暗示：暫時的安逸只是一個陷阱，沒有選擇的繼續(xù)在無邊的大海里與死神搏斗，才能贏取最后的勝利。只是一個夢，在夢里渴望得到一個神奇的小島，結束海上的漂流生活，而理智卻告訴自己幻想只會讓人自掘墳墓，所以在夢里派假借神交給自己一朵有寓意的花朵。離開了小島，就意味著派的夢也醒了。唯一要做的還是為生存絞盡腦汁，傾盡全力。只有這樣才能最終獲得生存的機會。

一次海難，一個少年，一只老虎，一次旅程。也許“奇”的是少年在海上兩百多天的漂流過程，“幻”的是少年此次漂流過程中的所見似夢似幻。我想這部電影向人們展示的不僅僅如此，無法猜測李安當初下決心拍這部電影的時候看重的是這個故事是什么，也無從知曉電影本身想告訴人們什么。但這些不是最重要的，最重要的是每個觀眾本身從電影中感受到什么。因為每個人的心靈感知是獨特的，他所看到的外界都會成為他獨特的心靈世界。與其說電影中的少年經歷的是一場海上漂流之旅，還不如說他經歷了是一場人生的心靈之旅。

幼年時候因為父親的喜好，他因此得了“便”的綽號，遭到同齡人的嘲弄。他決定改變這種處境，于是我們可以看見少年π的執(zhí)著：一節(jié)課一節(jié)課的不斷重復介紹自己名字和π的關系，從開始的嘲笑到最后一節(jié)數(shù)學課的征服，當同學們和老師們心悅誠服和驚嘆中，他獲得了人生中的第一場成功，我們看到少年π反轉成功后的自豪和成就感。π靠著自己的執(zhí)著讓自己的心靈從低谷走了出來。

一個人如果沒有信仰，那么他的生活就會毫無生氣。如果一個人什么都信，那么就等于什么都不信。少年帕克信仰很多，他的父親這么教育過他?？墒撬匀粺o法只信仰其中某一個。可能看似矛盾，但其實不難發(fā)現(xiàn)，他其實只信仰一種：生命。特殊的生長環(huán)境，他很容易感受生命的需求，他把所有的人所有的動物都當做是平等的生命來對待，他是內心軟和善良的人。但這并不容易，因為外界很多事情會讓他矛盾，會讓他糾結，讓他內心的惡激發(fā)出來。而這些又讓他自我否定。他看中人與人之間的情感，甚至是那只老虎的情感，可是人生讓他不斷的失去。他失去了父母親人，來不及痛苦就必須面對生存的問題。在海上他把那只孟加拉虎當做自己的精神伙伴，曾經的敵人，后來的和平共處，再后來的互相依賴。當風暴來臨的時候他能感受到那只孟加拉虎內心的恐懼，甚至當感到死神快要降臨的時候他也能看到那只孟加拉虎的痛苦。當風暴過去歸于平靜，他像個至親的人撫摸著老虎安撫它，兩個生命在精神上互相依靠。他把這只老虎當做了人生中的共過患難的朋友，所以當一切的災難結束，他獲救的時候，他因為老虎棄他而去嚎啕大哭。那是一種失去的痛苦。一個格外珍惜感情的人容易形成對這份感情的依賴，會為感情的消逝而傷感痛苦。而這種痛苦容易讓他內心開始懷疑，懷疑人性，懷疑真誠。這是一種心靈的自我否定。這比這一次海上遇險的苦更讓他感受到痛苦。

成年后的帕克開始成熟。回憶往事，他最在意的有兩處。

一件事是獲救以后兩個記者對他的采訪。一個人心靈經歷了那么多，當他真誠的毫無保留的全盤托出，居然沒有獲得情感的支持，面對的是無動于衷，是懷疑，是不滿意。他沉默了。他悟出了原來他的故事里面有沒有動物不重要，有沒有小島不重要，有沒有他的感受不重要，重要的是記者想要的事故的原因。明白這點，他換了另一個故事。盡管如此，他仍講出自己內心的絕望，恐懼，氣憤，悲傷，痛苦，矛盾。這仍然猶如一拳打在棉花上，兩個記者失望的走了。記者如此，其他的人可想而知。他得學會將自己內心包裹起來，所謂的成熟就是如此。

成年后的帕克無法釋懷的是那只孟加拉虎在離開他的時候沒有絲毫的留戀，他們一起經歷了那么多，可是它離開的時候連頭都沒有回。成年的時候提到這，他都忍不住要流下眼淚。這樣的打擊于他而言是巨大的，盡管成年后的他將自己內心包裹起來，我們仍能看得到少年時候留下的傷口，因為一直無法愈合。他忍不住要問采訪他故事的那個記者相信哪個故事。這對于他來說很重要，他要得到認同，他需要得到心理的支持。不知道那個記者是否能理解他，但是只要相信就行。他獲得了心理的解脫。于是他可以輕松得邀請記者留下來吃飯，向他介紹自己的家人。

電影展示了一個人人生的三個階段——幼年，少年，成年。從三個階段的眼神里，我們看到他幼年時候單純與執(zhí)著，少年時候的堅持與猶疑，成年時候的成熟與冷靜，那個少年π經過了一場心靈之旅?；蛟S，人生其實就是一場心靈之旅!

少年派的奇幻漂流觀后感 篇2

早在放假前我就在學?？催^這部電影，放假后我和弟弟重溫了一遍，成了我印象最深刻的電影。

這部電影講述的是個派的印度少年，他父親開了一家動物園。在派十七歲時，他的父親決定帶著家人和動物去加拿大過更好的生活，然后就是在前往加拿大的路上，他們遭遇了海難，派的親人和動物都被暴風雨吞噬了，只剩下派和一只孟加拉虎在救生船上神奇的漂泊了227天的歷程。

這部電影驚險離奇讓我心驚肉條跳的，一直為派的性命安全所擔憂著，捏一把冷汗。

碧綠的海水、狂風暴雨、飛魚、夜光水母、海豚、鯨魚群、星光等等，今人十分震憾，畫面極其唯美、逼真，我佛置身之中。所以，我不得不稱贊這部電影的制造實在是高了。

最令我關注的便是那只孟加拉虎上岸后，當它走向森林入口的時候停了下來沒有回頭，派醒來時放聲大哭的這個段，我想，此時它也有許多對派的留戀與不舍，畢竟在一起共度了兩百多個日日夜夜，但他最后還是走進了森林里，在它生命中自再能是排第一位的，所以他并沒有回頭看派一眼，或者是因為看后會舍不得離開，從這我知道了動物也是有感情的。

通過這部影片我學會了勇氣，以后不管遇到了什么困難，我一定要勇敢面對！

少年派的奇幻漂流觀后感 篇3

這部電影講述的是一名印度男孩在遇到海灘，家人全部喪生后，他與一只孟加拉虎在太平洋上經歷兩百二十七天的生存歷險故事。

他們航行不久就發(fā)生了意外，兇猛的鬣狗咬死了猩猩和斑馬，老虎咬死了鬣狗，最后只剩下了派和老虎。后來，派利用一切海上生存技能喂飽老虎，也讓自己活下來。但好景不長，在他們所剩的食物耗盡后，陷入絕望的他們漂到了一座天堂般的島嶼，在短暫的停留休整后，最終在墨西哥的海灘上獲救了，但那只老虎卻頭也不回地消失了。

影片的鏡頭都非常的唯美，非常的精致。平靜如鏡的海面，幽幽熒光的水母著涼漆黑的海水，靜謐詭異的小島，一切的一切都反映了浪漫和唯美。但這美好的背后卻隱藏著令人細思極恐的真相。

派和老虎相依為命的海上生存沒有發(fā)生悲劇，獲救后，派無法想象，跟他同生共死的老虎面對久違茂密的叢林，卻頭也不回的走了。他沒有想到老虎會如此輕易地離開，就像他們從未相遇那樣。

影片直擊觀眾心靈深處，將人性展露得淋漓盡致，值得我們深思。直到派后來講出那個所謂杜撰出來的第二個故事時，往復的鏡頭便一幕一幕在腦海中閃現(xiàn)，之前的所有好像并無深意的打趣，細節(jié)都成為了伏筆，使這整個故事融會貫通的串聯(lián)起來，打破了原本充滿和諧和愛心并且奇幻的冒險故事，而只一個有些殘酷無情的血淋淋的故事展現(xiàn)在眼前。

這部電影讓我明白了：人們往往對美好的事物都有一種不由自主的向往，懷疑著一切的美好，對殘酷的真相卻避而不談。正如在生活當中，我們總是無法面對生活的現(xiàn)實，去逃避一切的不如意，但真相的殘酷卻是我們永遠都無法想象的。

少年派的奇幻漂流觀后感 篇4

《少年派的奇幻漂流》讀后感范文

到底擁有過什么樣的經歷才算是生活，才算是完整的人生？是像《北京愛情故事》中的吳狄說的，“守著自己的愛人、親人，還有朋友過日子，在平淡的生活當中，去體會自己的一生”，還是向《少年派的奇幻漂流》中的派一樣在大海上轟轟烈烈地漂流過一次，與大自然拼盡全力地爭斗過一次？

吳狄的生活現(xiàn)實得像是一幕人生悲喜劇，他有相愛的戀人，卻又失去；他有至親的哥哥，卻又得病死亡；他有患難與共的朋友，卻又在人生的岔路口各分西東。他帶著自己的理想在城市里苦苦尋覓，苦苦掙扎。

少年派在海上的漂流經歷就像是一個美麗的童話故事，但是卻比童話要悲壯很多。海難襲來，只有一匹受傷的斑馬、一條鬣狗、一只猩猩、一頭孟加拉虎和派得以生還，由于動物對生存的最本能反應，鬣狗先后咬死了斑馬和猩猩，最后自己也被孟加拉虎咬死。在茫茫太平洋上，只剩下派和孟加拉虎的斡旋爭斗，只剩下他們相依為伴的一起求生。

兩個發(fā)生在不同國度的故事，兩個本不相關的兩個人，卻在一個意外的時間點碰撞，讓我看到了他們對生活的相同態(tài)度：珍惜。

吳狄珍惜他生活中的每一份經歷，不管未來有沒有愛人共度，有沒有朋友同行，他曾真真切切地為了自己、為了朋友而用心經營他們的友情和愛情，所以，他從不后悔自己的堅持和付出。

派珍惜他的奇幻漂流經歷，不管這到底是一個童話故事，還是如同片尾講述的關于水手、廚師、母親和他自己的生存的競爭，他都珍惜著。因為他還活著，而他在這段經歷中收獲的是成長，雖然這過程是殘忍的、血腥的，但是，他也在其中對自己有了新的認識。

回憶著兩個故事的情節(jié)，體會著關于兩個故事主角的成長，我也漸漸懂得，生活本就是一個個且行且珍惜的過程，不管我們追求的是安安穩(wěn)穩(wěn)的平靜還是浪漫旖旎的激情，不管我們是否會經歷轟轟烈烈的闖蕩，抑或從始至終都只有波瀾不驚的安定，只要自己努力地付出過，只要能珍惜與身邊同行的`朋友們的每一段友誼，只要能銘記生活中每一份留下成長痕跡的經歷已經足夠。

很多時候，很多人，總會固執(zhí)地追求著一些東西，或者是生活的經歷，或者是生活的品質，又或者是個人的完美形象?？墒?，走著走著，在這條路上，就會突然看不見方向，就會有那么些時候，有意無意地將自己迷失。

如同派的旅程，兩個故事，二選一的選擇題，每個人都寧愿選擇相信“童話”，不管是作家還是日本船運公司的記錄員。因為，在童話里，他可以在求生過程中將迷失了的自己幻化成一頭兇惡的孟加拉虎，它殘忍，它殺戮，可是，當回到現(xiàn)實世界時，它又那么自然而然地走進叢林，沒有回頭，沒有留戀。當再次回憶起它的時候，回憶的人會因為過往的沉痛而流淚，聽的人會因為他的回歸本真而感動。

這樣的故事，娓娓講述，怎么會沒有讓人相信人性本善的力量。它發(fā)生得那么自然，沒有因為刻意追求一份美好的回憶而多加修飾，怎會不讓人相信。人與虎的斗爭和共存，真真切切地講述了人性的兩面性，怎么會不讓人觸動。

面對大海的洶涌，派呼喊著臣服，對自然的臣服，對上帝的臣服，他用最原始的方式開始求生之旅；面對戀人的質疑，吳狄說出他自己的追求，從不希望自己驚天動地，更不希望自己能對這個社會產生出什么巨大的影響，他只想平平淡淡。

也許生活本就該是如此，不該為了什么去尋求，而是在平平淡淡中尋找一份淡然，當意外開啟門窗吸引我們，打擊我們時，我們就像派一樣，在掙扎中獲得成長，在那些掙扎的過程里認識和了解另一個完全陌生的自己，當一切結束，就如同夢一場，再回歸到一個最本真的自我，像吳狄一樣，過著平平淡淡的安穩(wěn)日子。

少年派的奇幻漂流觀后感 篇5

12月2號，第一次在影院看3D影片，電影給我的感受，沖擊、震撼、留戀，也確實讓人記憶深刻。

電影的前奏帶我走進很溫馨，很美好的，群鵝游過水面，可愛的猴子蹦跳玩耍。真想摸摸觸手可及的它們，柔軟的羽毛、綠色的花卉；可是暴風雨之夜驚濤駭浪的侵襲打破我美好的享受，不光是視覺的沖擊，我整個人都懵了，這是和派一樣心靈的煎熬，不舍得家人卻沒得選擇，更要接受風雨浪濤的考驗……

還有一種心靈的震撼來自劇情。當派為了擺脫大家對他“便辛”的稱呼，寫滿好幾塊黑板的圓周率時，我心里涌起一股說不出的滋味，為他心酸還是高興？只覺得想要改變，尤其改變別人的看法，俠嵐你要堅持，更要付出不尋常的努力。只要不屈服，沒有什么不可以！

還有一種改變就是人虎共存。其實有時候危機并不是壞事，不，所有的都不是壞事，只是你如何看待，如何對待。派不也一直感謝老虎是他的救命恩人嘛！因為正是虎的威脅，他才活了下來。老虎就像鯰魚效應中的鯰魚一樣，是威脅，更是活下去的動力。派改變了這種威脅，食物沒了，他不光想辦法捕魚，更想辦法讓老虎不挨餓，靠著人類的財智，靠著對生命的不輕易放棄，老虎成了他活下去的動力和伙伴！人們只要想改變，全世界都會來幫你。真的！

死亡島上他活者離開了。他已經絕望了，沒有那一晚他會等死。但是那晚使他又從死亡的邊緣走向新生，所以他仍然感恩。

還有一種情感就是留戀，當要離開動物園時，我不舍；當老虎一聲不吼的跑進森林時，我不舍；當影片要結尾時，我不舍。

雖然不舍，但是我不能控制它的結束。不過，我應該學習更好的控制自己的生活。人活著，感恩一切，因為一切值得感恩；改變那些不如意的，因為一切可以改變！

【熱】觀后感少年奇幻漂流精選

幼兒教師教育網特意為您整理了《觀后感少年奇幻漂流》，怎么才能用文字的方式把影片的觀后感記錄下來呢？在觀看時，我們都能從他身上學到許多。此時最好寫一篇觀后感將容易忘記的感悟進行記錄，一份全面的觀后感可以很好的幫助我們回味影片中的感動，僅供參考，希望能為你提供參考！

觀后感少年奇幻漂流【篇1】

星期四，我看了一部電影。電影的名字叫《少年派的奇幻漂流》，我看了以后很有感觸。故事主要講了一個名字叫派的少年，在一次長途跋涉中，因為船沉了而失去了家人。唯有一只老虎陪伴。在海上漂流中，他遇到了許多神奇而又輝煌的事兒。最后，他到達了墨西哥海岸。

我認為，如果能在海上漂流那么多天，真是太厲害了。而且在漂流中，還有一只老虎呀！我覺得能讓他活下來的是善良。在電影里，有一段我記得一清二楚：那次老虎跳下了海捕魚，派那時可開心了，趕緊把他的“小船”放上了“大船”?？墒桥尚牡厣屏?，不忍心讓老虎被海水淹死，就又把它救了上去。后來，他倆相依為命，度過了神奇的227天。

在生活中也有許多這樣類似的.情況，比如說我和吳敬萱。

有一次，我和吳敬萱大吵特吵吵了一架。后來她又來向我理直氣壯地借筆，那時我可是氣得臉都紅撲撲了呀！可是又不想讓她因為沒有水彩筆而畫不了畫。于是，我便小心翼翼地從抽屜里拿出了一盒水彩筆。就在那時，吳敬萱的臉上露出了燦爛的笑容。

是呀，其實只要你心地善良就會萬事都能夠成功。

觀后感少年奇幻漂流【篇2】

“如果沒有理查德帕克，我也不可能活到今天。”電影《少年派的奇幻漂流》中出現(xiàn)了這樣一句臺詞。誰是理查德帕克？那是一只成年的孟加拉虎，敏捷兇狠，擁有鋒利的牙齒和爪子。面對這樣一只猛虎，電影主人公派說起它，卻像在描述一位摯友。

電影《少年派的奇幻漂流》的主人公是一個外號叫派的印度人，他跟一個朋友講述了他少年時所遭遇到的一次海難，他所搭乘的大船沉沒了，失去了全家人的派搭乘一艘小艇在海上漂流，一頭斑馬，一只猩猩，一條鬣狗和理查德陪伴著他，他目睹了鬣狗殺死斑馬和猩猩，理查德又殺死了鬣狗，這讓他明白了自己的處境，也激起了他求生的`欲望，他經歷風暴，捕捉海魚，又漂流到食肉島上，期間和孟加拉虎理查德建立了友誼和信任，最后終于獲救。

在這長久的漂流中，他理解了人生的意義和世界的險惡，在這個世界上沒有神靈，也沒有上帝，一切的困難都需要我們自己去克服，在死亡的恐懼下，不論多么善良和虔誠的人都會放下人性的理智，為了生命一個人可以做任何事，這個亦真亦假的故事再派獲救后所敘述的另一個沒有動物，只有人類生存的本能的故事下顯得撲朔迷離，隨著我們對這兩個故事的苦苦思索，這部電影也到了尾聲，索性派最后也有個完美的結局，有一個幸福的家庭，讓沉浸在對人性的揣測中的我們，不由的露出會心的微笑。

與理查德帕克的初識，派的父親讓他看到了面前這只猛獸的殘忍一面，眼看著老虎咬死羔羊，男孩的心中被植入了恐懼的種子，也許是命運使然，多年后輪船失事，全家只有派得以生還，但為了求生，他不得不與理查德帕克同舟共濟。起初，派試圖避免與老虎接觸，制造木筏將自己與猛虎隔得遠遠的，但他很快發(fā)現(xiàn)這樣做困難重重，于是試著接近它和馴化它。他們一起度過了一個個提心吊膽的日日夜夜，應對航海途中出現(xiàn)的危機和阻礙，最終化敵為友，相互支撐著直到最后一刻，目送著理查德帕克走入?yún)擦?，派竟然悲傷地如孩子一般嚎啕大哭?/p>

看完整部電影，我們就很容易理解，少年派之所以能成功挨過227天的漂泊歷程，順利登陸獲得救贖，很大程度上就得益于猛虎理查德帕克的陪伴，正因為有了老虎的同船，少年派在漂流中才能時刻保持警醒，并努力動腦筋滿足老虎的需求，迫使自己保持了活力，沒有淹沒在枯燥的洪流里。當孟加拉虎理查德—帕克消失在叢林之中時，我的身心才離開了這部動人心弦的奇幻大作。它的玄妙和精彩深深地吸引了我，讓我情不自禁的沉迷其中，這是一部現(xiàn)代版的《魯濱遜漂流記》，釋放著人性的光輝，展現(xiàn)了一個人在面對絕境時所能發(fā)揮的全部才能。

這部電影對我觸動最大的地方有兩個，一是派在經歷風暴后說的一句話：“感謝你，上帝，你給了我生命，現(xiàn)在我準備好了?！边@是對生命的感悟，是在絕望之際發(fā)自內心的感嘆，這是一種看破生死的崇高境界，讓我唏噓不已，也引發(fā)我對人生的思考。二就是派和理查德獲救后，派躺在沙灘上，看著理查德緩緩地向森林走去，駐足在森林前，把理查德當成朋友的派，掙扎著爬起，希望理查德能回頭看他一眼，但他徑直走進了叢林，這時派才明白，理查德從沒有把他當作朋友我不僅為此而感到悲涼。

如果把生命比作一次旅程，那么，陪伴我們的猛虎，也許是某種窘境，又或者是一場疾病。開始我們只會抱怨和詛咒，想盡辦法擺脫與虎為伴的時光，屢屢受失挫之后，我們才會鼓起勇氣，去和猛虎相處。在這個過程中，你雖然提心吊膽，卻也充滿了樂趣，慢慢地，你就開始享受起這個過程來，認為老天讓猛虎闖進你的生命，也許是個不錯的安排，如果有一天，因為機緣巧合，你終于甩掉了那只猛虎，說不定你還會沮喪一陣呢。

了解到猛虎的意義之后，也許我們應當主動地檢省自己的人生，如果你的生命中有那么一只猛虎，那么請正視它，認可它，并調整與之共處的方式，這樣它也必定會令你有所收獲；如果你的歲月已安逸到找不到猛虎的身影，那么不妨像導演李安那樣展開尋找，捕捉恐懼，并將猛虎引入生命，也許就能找到自我升華的契機，開創(chuàng)不一樣的新天地?；蛟S我們不會遭遇生命危險，但我們要時刻把派的經歷牢記于心，磨難會讓人成長，讓我們的心蛻變。

觀后感少年奇幻漂流【篇3】

名聲遠播的大導演李安最近出爐了一部新的電影－少年派的奇幻漂流。原著扣人心弦，3D電影拍攝手法更是令我過目不忘。

故事中，少年派因遭遇船難，所以獨自和一只兇猛的共同漂流在一望無際的大海里。從小，派的父親就跟他說：“人是靈長類，動物只是牲畜。對于老 虎，它們毫無感情，餓了就殺。切記，我們與老虎是永遠的敵人！”這句話烙印在派的心中，于是在這條小船上，派一心想把老虎殺掉。但，似乎上帝總是在提 醒他什么？派左思右想：“如果連一只牲畜都能努力在大海中奮斗，為什么身為萬物之靈的我不能做到？”最后，派決定不殺這只老虎，反過來，他要與這只老 虎在這艘救難船上相依為命，直到著陸為止。

他們在這廣大無邊際的汪洋中展開一趟驚奇之旅。七個月后，派和老虎從菲律賓漂流到了墨西哥。最令我印象深刻的一幕是，當那只老虎下船后，頭也不回的 便往叢林里走去，馬上消失的無影無蹤。這讓派十分難過，當他被當?shù)鼐用窬绕饡r，悲傷的淚水滾滾流下，這時，他又想起父親的話：“牲畜毫無感情！”

這部精彩的電影和原著同時打動了我的心，它教會了我：就算在人生的低潮，我們仍要抬起頭，永懷著堅強的心，努力的向前沖。也同時讓我學到，原來兇猛的 動物會攻擊人類，是因為它們也在困境中。所以如果我們以后見到老虎、獅子這些可怕的動物時，只要巧妙的避開它們，雙方就可以和平共處了。

李安這部奇幻的電影，改變了我很多以往不同的想法。原來，只要你相信，不可能都能化為可能；只要你愿意相信，你就是下一個少年派，在汪洋大海中找到你的人生方向。

少年派的奇幻漂流讀后感系列十篇

對于學生來說，寫作文是家常便飯，寫作文的根本目的在于記錄所想所思，寫作文要做到有點、有面。即做到整體描寫與局部描寫相結合，是不是還在為寫作文而憂愁煩惱？相信你應該喜歡小編整理的少年派的奇幻漂流讀后感系列十篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

少年派的奇幻漂流讀后感【篇1】

道聽途說來的話語另我有些懼怕讀這本書將會帶來的未知感受，但在恐懼之上是渴望…

“選擇懷疑作為生活哲學就像選擇靜止作為交通方式”

以質疑精神為思想主旨的人——假如我也算是有思想的人的話，我也許可以由自己推斷說——他們的思維沒有特定的方向，是富有跳躍性的，因此也就帶有了混亂無序的意味?；煦绫旧砭褪且环N秩序，無數(shù)秩序的共存就是混沌。如何解釋和定義它們可能只取決于透視圖的高度。

混亂是脆弱的，飄搖不定的；也是堅毅、難以毀滅的。因為秩序往往不得已地需要依存外物，脫離了道的本性；而混亂是自由的，符合“道”之道的?；靵y的人是可悲的——對個人來說，混亂并不像秩序那么真實。

“還有一個人在偷一條眼鏡蛇時被當場捉住。他是個耍蛇人，自己的蛇死了。他和蛇都得救了：眼鏡蛇不必過奴役的生活，忍受著惡劣的生活，這個人避免了蛇可能咬的致命的一口?！?/p>

這讓我想到愛情。人們說，有種人沒有愛，是不能活的。是這樣么？

作為一個沒有宗教信仰的人，每當他讀到或聽到與宗教信仰有關的詞語時，他都會感到非常神秘和向往。

我喜歡這段作者對宗教感情的描寫，于是我發(fā)癢，寫下了自己對宗教信仰的想象。

我認為宗教信仰需要一個更具體的象征，比如某種神圣的形象。這神靈的面容、儀態(tài)和性情透露這宗教信仰的氣息。據(jù)說他喜歡濕婆，是因為他融合了水火不相容的特點，既是毀滅者又是復活者，是大受難者又是色欲的象征，是善良的牧養(yǎng)人又是復仇的惡棍。

我想這才是上帝，真正的上帝——純潔而混亂，具有強烈的精神感染力，也足以撼動最忠誠的人的欲望。但神在宗教信仰中的形象本身，只是一種形象。如同那些流傳千百年的繁復儀式、靜默無言的莊嚴廟宇一般，是便于傳遞、延伸的符號。

所以人說自己心佛，我會認為他實際上想說的是自己信佛理，是比神靈更博大寬洪的存在。

想來，佛理也好，世俗也罷。終究是道法萬象，各得其所。

對我來說，前世今生，肉體與靈魂，罪惡與善行，愛與恨都有其存在與價值。會這么想，大概是我太貪心了吧？

信仰的想象和愛情的想象有許多相似之處。當主人公在三大宗派中間時，雖然很尷尬，但內心深處仍然深知自己只想愛上帝。這讓我想到自己。

我愛過一些人，以后還會愛上別人。我知道。我也知道，當我愛上一個人，我會愛上另一個人。

雖然我覺得很尷尬，但我只想說我想愛別人。每個陌生人，熟悉的人，都喜歡他們給我的寬大和敏銳。

當愛不僅僅桎梏在某一個特定的人與自己的聯(lián)系之上的時候，或許就能達到真正的永恒?？晌覒岩扇藗兪欠裼邢碛兴哪芰?。在漫長的記憶中，許多人的名字不知不覺地進入故事，然后不知不覺地消失了。

盡管在下面的故事里你幾乎不可能再聽到這個名字了，但你知道它是不能被忽視和拋棄的，即使它會被遺忘很長一段時間。它可以是任何一種東西，物質的或精神的；更重要的是，它不僅僅是它自己。

“一匹警覺的斑馬注意到了我手里的胡蘿卜，走到了低矮的圍欄前。它抽動幾下耳朵，輕輕地在地上跺了跺腳。我把胡蘿卜掰成兩半，一半給庫馬爾先生，另一半給庫馬爾先生。

"謝謝，派西尼。"一位說；"謝謝，派。"另一位說。

”————這一段明顯是說讓兩位庫馬爾喂斑馬胡蘿卜嘛，我怎么就會以為是分給兩個庫馬爾先生自己吃胡蘿卜呢！?。蓚€中年男人站在動物園里看著斑馬吃胡蘿卜?。?！我是有多白癡?。?！

“●一個男孩,穿著一整套單薄的衣服，但是不見了一只鞋

●一只斑點鬣狗

●一只孟加拉虎?

●一只救生艇

●一座海洋一個上帝”

在這個時候，他仍然相信上帝，但有趣的是，他現(xiàn)在只有一個上帝

少年派的奇幻漂流讀后感【篇2】

當少年“派”成功地到達了墨西哥海岸，趴在沙灘上時，我才從那奇幻的世界中醒來。李安導演的“少年派的奇幻漂流”真是精彩絕倫，同時我也深深地佩服派的勇氣與耐力。

派的父親是動物園的園長。他的家人和動物在去加拿大的途中遭遇了海難。船沉到了海底，而小佩和一只老虎活了下來。失去親人的派非常悲痛，當他發(fā)現(xiàn)老虎時又非?？謶?。但他用勇氣和忍耐力馴服了老虎，到達了墨西哥海岸。

雖然他們害怕老虎，但生存告訴他們必須有勇氣和老虎一起生活。所以他自制魚竿釣魚，并給老虎喂魚吃。勇氣的力量使他敢于乘船，與老虎分野。

在航行中，他們遇到了巨浪、飛魚、鯨魚等，甚至還有一個可以腐蝕任何東西的島嶼。他沒有在這些災難中失去生命，而是以勇氣和忍耐力，堅持不懈地戰(zhàn)勝了一場又一場災難！可以說，勇氣和耐力是少年學校生存的基礎！

生活不可能一帆風順，但我們應該有勇氣和忍耐力去克服困難。影片中的老虎就像我們生活中的困難，要勇于去挑戰(zhàn)并克服它，使“它”被馴服，以不變應萬變。更要有耐性去面對失敗和逆境。

當一個人處于絕望的精地時，他會迸發(fā)出勇氣，這是最有價值的精神之一。

勇氣和耐心使人堅強，懦弱和急躁使人渺小。只要你有挑戰(zhàn)困難的勇氣，即使是殘酷的挫折也會被打?。恢灰阌忻鎸κ〉娜棠土?，即使是大逆境也會有轉機?！吧倌昱傻钠婊闷鳌奔仁且粋€奇麗的故事，也是一個深刻的哲理。

勇氣是戰(zhàn)勝困難的法寶，耐力是轉身的關鍵。勇氣和耐力會讓我們走向成功之路。

少年派的奇幻漂流讀后感【篇3】

《少年派的奇幻漂流》--------觀后感

影片講述的是少年派遇到一次海難，家人全部喪生，他與一只孟加拉虎在救生小船上漂流了227天，人與虎建立起一種奇特的關系，并最終共同戰(zhàn)勝困境獲得重生。這位名叫派的男孩雖然從小被別人恥笑他的名字，但是他樂觀開朗，積極向上，并且似乎與動物之間有一種微妙的聯(lián)系，尤其是一只被他取名為理查德·帕克的老虎。漂流之初，他身邊有猩猩、鬣狗、老虎和斑馬，但在生存法的強制下，鬣狗殺死了斑馬、猩猩，最后理查德·帕克殺死了鬣狗，成為青年學校和漂流之旅的唯一伙伴。

少年派在一開始與老虎的相處中就像一個未經世事的小孩，而老虎對于派就好像一個難以逾越的鴻溝，老虎的饑餓使得派一直膽顫心驚，而他也無所適從，只能向其妥協(xié)，從救生艇上重新拿出救生圈，冒著海里鯊魚的危險自己造了一個暫時庇護所來躲避理查德·帕克。少年派的初經歷就好像我們這些剛畢業(yè)的大學生剛進入社會一般，老虎就好像我們從未遇到過或者經歷過的事，我們沒有解決方法卻不得不面對他，所以對于我們這些職場菜鳥，我們一開始只能選擇逃避或者退讓。

但是一味地逃避并不是長久之計，當然少年派也意識到了這一點，海上變幻莫測的氣象和環(huán)境讓派失去了他唯一的食物，導致他不得不壓迫自己在避免理查德·帕克攻擊的同時還要憑一己之力捕獲食物獲取淡水。在學習自己的生存技能的同時，他也想到了與理查德·帕克和平相處的方式，他也明白，在這片空曠的海洋里，老虎不僅是他生命的威脅，也是他生命中唯一的伴侶。回到現(xiàn)實中，我們隨著經驗的積累也會發(fā)現(xiàn)那一些我們之前覺得絕不可能解決的事在一定的方法下也是可以迎刃而解的，我們要在磨難中成長而不是在挫折中一味的尋找庇護所來逃避他。

在偶然一個契機下，少年派發(fā)現(xiàn)理查德·帕克其實并沒有想象的那么可怕，老虎也會害怕狂風暴雨，而在此時，派卻能夠去感受去享受大自然帶來的美妙場景。一下子他感覺到其實在某種程度上他也不比老虎弱，于是他決定以居高領下的姿態(tài)來馴化理查德·帕克。結果，由于饑餓，理查德·帕克最終接受了他與這所少年學校的關系。

終于感覺故事好像完滿了，可是出乎人意料的是，他們又遇上了世外桃源，本想在這定居的少年派最終還是發(fā)現(xiàn)這是一個甜蜜的陷阱，于是一人一虎還是乘船離開了那個看似一切都很完美的小島。以上發(fā)生的一切其實又可以看作是人生的另一個階段，當我們發(fā)現(xiàn)一切都很完滿的時候，往往也是我們最松懈的時候，此時的我們到底是選擇安于現(xiàn)狀呢還是激流勇進挑戰(zhàn)不一樣的自我呢！經過這個故事，我想結果該是很明了了，我想這也是少年派離開的其中一個原因吧。

派幻想漂流的最后一幕是理查德帕克走進森林，沒有回頭，只留下一個人悲傷。我認為這一幕也是一種警告。作為整部電影的靈魂，理查德·帕克扮演的角色不僅僅是苦難。他也是野獸，但他沒有人類的情感；他也是同伴，但他是一個威脅性的存在；他也是一個老師，但他只使用粗暴的方式。

少年學校的變化和成長是我們今后將要經歷的。

少年派的奇幻漂流讀后感【篇4】

上帝那堅硬的慈悲

我們所信仰的使我們成為人類，而不是動物。信仰本身是一個沒有答案的宏大命題，但很多人愿意相信自己找到了答案。

李安用優(yōu)秀的視聽語言撐起了成長與信仰這兩大主題，成長的苦難和在搖擺中愈發(fā)堅定的信仰讓pi在疼痛中走向成熟。人在面對信仰、面對自我、面對自然挑戰(zhàn)時的種種情況都發(fā)生在了pi的身上，少年pi給我們講述了一個關于信仰的故事：人的內心既有上帝又有老虎。

人是上帝和老虎的結合體，我們人性中信仰的“靈性”如何面對人性中與信仰相悖的“獸性”？

即使在最苦難的絕境中，派對神的信仰也從未動搖，在漂流中，派遇到過另一場暴風雨，電閃雷鳴中的救生艇就是一葉微舟，脆弱的生命危在旦夕，但派把這看成是神跡的顯現(xiàn)，他甚至大喊著老虎的名字，希望它也能出來看看“神”——套用里爾克的詩句，在那一刻，派“認出風暴而激動如大?！?。

李安給出了兩個故事供人選擇，一個使用最大篇幅，通過精致的鏡頭語言呈現(xiàn)奇幻，盡顯空靈；另一個則用最短的時間和“粗糙”的固定中景講述人的故事。問題是，為何選擇前者更親近上帝？為何見證人的殺戮便比旁觀獸的殘忍遠離神跡？

正是理性在神性和心靈面前的退卻，使我們更接近上帝。

派并沒有因為命運的捉弄與殘酷的磨礪而放棄信仰，反而堅定了他的信仰，盡管過程艱辛，這個沒有答案的宏大問題似乎在派身上沒有起效，接踵的災難與家庭的厄運證明了救世神明的不可靠性，但是在主人公的身上，這種強力打擊卻只能讓他愈挫愈勇。派后來說，對孟加拉虎——理查德帕克的警覺讓他在大海上存活了下來，那么理查德帕克就是“危險”本身了。而這個讓派感到危險的東西既是從派自己身上**出來的，又是派之前并沒有意識到的，而且在苦難過去之后又似乎再次離開了它。

這個危險的分身，就是派心中獸性的本能，是少年派身上所有求生本能的象征。

整個靈魂變成了靈性（少年）和動物性（理查德·帕克）。“人相食”，在漂流中，派看到的是自己身上的求生本能展示出的巨大又令人畏懼的能量，而這股讓他恐懼的能量與他心中應該有的靈性完全背道而馳，這股能量讓他完全淪為野獸。救生艇上的年輕學校受到理查德·帕克的威脅，試圖馴服它，這是他精神上的一部分。

或者用弗洛伊德的話來說，是人的“超我”，人心中代表道德、良心的部分。

堅守靈性，他才是一個人。而只有順從獸性，他才能生存。他該如何抉擇？

在人心中的靈性與獸性的沖突中，猛虎于心，而信仰不滅。

在這片沒有信仰的土地上，宗派帶來了一些值得期待的東西——信仰。少年派面對心中靈性與獸性的沖突，他將一個獸性的故事，轉變成一個充滿靈性的童話故事。獸性還是靈性，這其實是一個選擇。

學校面臨的問題是，動物性的事實已經發(fā)生了，但下一步該如何走，選擇自力更生，沉溺于動物性，還是堅信靈性會會復？心中有靈性，因此可以選擇相信上帝?；蛘呦喾?，因為我們相信上帝，我們相信我們心中的靈魂一定會復活。

這源于內心的猛虎雖是生存法則上的勝者，但它需要善象的指引，不然它便會吞噬一切美與善，和自己內心的另外一面斗爭需要時間和毅力，而學會放下和成長更需要毅力和時間，每一次的放下便是一次成長蛻變的過程，從放下親人到放下心中的猛虎，派經歷了接連的兩次成長與蛻變。面對自己內心的獸性，派沒有用靈性壓制它、消滅它、取代它，而是對它心懷感激。

我們每個人的靈魂都像漂泊在茫茫大海中的π，孤獨而缺乏方向。也許你可以讓自己”保持忙碌“，但是如果你失去了信仰，那肉體的生命只會成為心靈的負擔。信仰的價值不在于身體的安逸，而在于填補心靈的空虛。

“謝謝你，你選擇了跟隨上帝”。

每個人心中都有一只猛虎，派的故事告訴我們，心存信仰，那事情就會變得像薩松所寫的那樣：“我心有猛虎在細嗅著薔薇”。

少年派的奇幻漂流讀后感【篇5】

某一個周末晚上，我在朋友家喝酒，沙發(fā)上坐著一個小朋友，大概上初中的樣子，在看李安執(zhí)導的那部《少年派的奇幻漂流》，我很喜歡這部電影，反復看過好幾遍。隔一陣，我離開酒席，跑過去看一會電影。

電影情節(jié)比較簡單，講述了一個叫派（圓周率π）的小男孩遇到一次海難，家人全部喪生，他與一只孟加拉虎在救生小船上漂流了227天，人與虎之間建立了奇特的關系，最終共同戰(zhàn)勝困境獲得重生。

我這人最大的毛病就是好為人師。在看電影的過程中，我不自覺地開始告誡孩子們，這部電影很好看，也很深刻。你需要多看幾遍來了解，比如你好想想那只叫理查德的老虎到底代表啥，是不是真有這只老虎，為什么老虎在他們抵達岸邊時悄然離開了。

這一塊才是電影的內在含義。

說完這些看似深奧的話，我被召回酒桌，繼續(xù)喝酒。

過后，酒醒了，我漸漸覺得有點慚愧。一是不知道小朋友到底有沒有看完這部電影，假如他很喜歡這部電影，那么他肯定會看完。假如他只是閑著無聊，隨便點播了這部電影，我卻神叨叨地在他面前講了半天電影的深層次含義，他絕對沒有聽進去半句。

第二，即使孩子們喜歡這部電影，他們也不需要我來做科普和指導。看電影是一種非常個人化的活動，主觀上看，好看與不好看的電影由觀影者自己決定。我這么一說，肯定極大降低了他的觀影體驗。

這部電影很好看，故事就像童話，很符合孩子們的口味。孩子們可能會喜歡的。

一個少年，和一只老虎在海上漂流，人和虎從開始的對峙、不信任到最后的互助、達成默契，中間碰到風暴、飛魚、鯨魚、食人島等奇妙景象，加上電影cg技術的運用，畫面感強烈而唯美，肯定會吸引到小朋友的眼球，讓他不住感嘆美不勝收。

孩子們能看到精彩的故事和美麗的景色就足夠了。所謂對老虎代表派內在人性的深刻理解，屬于**的認知范疇，不必強加給兒童?？匆徊侩娪?，好玩就行，強加意義，就如同做閱讀理解題，只會讓小朋友失去對語言文字的美好，陷入與自己心智不相稱的枯燥無味中。

由此讓我想起小時候背誦古詩。最早教科書選編的古詩詞多為明快清新的山水田園詩，字跡優(yōu)美，通俗易懂。它們大多在美好的一天表達美麗的風景和美麗的江山。但當我們問道這些詩的主題時，我們不能不這樣說：

這首詩描繪了祖國的美麗風光，表達了作者的愛國情懷。這一總結就有點拔高，讓人對描寫的自然有了一些距離感，好像看山寫水都得有所寄托，枯燥感慢慢滋生。

如今再讀那些古詩，就是單純的山水田園風景，詩好在語言、結構、角度、韻律，適合小孩子讀書認字，假如詩中還有所寄托，如今也能很自然讀出來，并不需要將干巴巴的概括思想灌輸給小孩子，破壞了最初的美好。

就好比看少年派這部電影。第一遍的時候，我也驚嘆于畫面壯麗，景象恢弘，對老虎的最終消失有所疑惑，看完讀到一些評論，再回頭去看，就又有了新的感受。倘若我剛點開電影，就有一位智者坐在我身邊，諄諄教導我說，這部電影的核心在于那只老虎，它究竟代表了巴拉巴拉，我再看電影就會索然無味，不能心安。

劇透有多么討厭，總結提煉電影思想只會甚之。

好為人師、喜歡總結概括，實質上表現(xiàn)出人內心的不耐煩，不安心，不踏實，總想著走捷徑。如果他故意忽視感情和過程，只追求赤裸裸的結果，那么他的動機和面貌就會變得赤裸裸、令人作嘔。

好電影，各種文學作品，世界上所有的原則都有多層次的詮釋，不同的人會有不同的感受。再過幾年，孩子們就會成為大朋友，成為社會人士。如果你看看青年學校，你肯定會有更多的感受。什么是老虎？他心里也會有新的認識。

孩子長大，需要耐心，自然生長就好。但不評論電影就抵制推理需要耐心和非自然的控制。

少年派的奇幻漂流觀后感錦集

一部優(yōu)秀的作品常常能夠喚起我們強烈的共鳴能力。文字可以幫助我們表達自己的思想和情感，在寫觀后感的時候，我們可以分享一下具體感受，從哪些方面入手呢？很高興地告訴您，我們已經找到了您所尋找的“少年派的奇幻漂流觀后感”，并會在網站上發(fā)布更多相關消息，請持續(xù)關注！

少年派的奇幻漂流觀后感【篇1】

《魯濱遜河流記》是美國作家笛福的作品，主要寫了主人公魯濱遜在荒島上生活的二十八年。

在這么多年來，沒有誰能像魯濱遜那樣，在荒蕪人煙的島嶼上，沒有生活用品，沒有住所，只有一片大海和一片樹林的孤島，只有一艘廢船上的一丁點食物，槍支，彈藥和一些并無多大用處的東西，憑著自己的雙手和智慧，一個人在上面建造自己的城堡、種植莊稼，在荒島上生活了二十八年之久。這對于常人來說，是不可忍受的折磨。

魯濱遜不屈不饒的精神和毅力，是多么值得我們學習啊!可是在現(xiàn)在的日常生活中，又有多少人不付出努力就想得到回報啊!如街頭的那些乞丐，在大街上伸著雙手向過路人乞討，訴說著自己的悲慘命運，他們不知道這樣做的可恥。他們的這種做法與魯濱遜的精神相比，真是天壤之別。如果我們也有他這種剛毅的精神，那么天下就無難事了，所以，我們在什么時候都要有信心，有毅力。

少年派的奇幻漂流觀后感【篇2】

“我心里有猛虎，在細嗅著薔薇，審視我的心靈吧，親愛的朋友，你應戰(zhàn)栗，因為那里才是你本來的面目?！薄鞲穹蚶?薩松

《少年派的奇幻漂流記》觀后感

前不久落下帷幕的奧斯卡頒獎典禮，華籍導演李安不負眾望，憑借《少年派》成功斬獲三項大獎：最佳導演獎、最佳攝影家和最佳原創(chuàng)音樂，以我的看法應該是可以獲得最有含金量的最佳電影獎的。很多觀眾評價少年派故事簡單、情節(jié)乏味、敘述拖沓，簡單的說一點都不好看，我這里要替《少年派》辯解下，如果你這樣看這部電影，那我要對你說：你一點都不了解這部電影，你沒有用心去看。

獲得最佳導演獎不是沒有道理的，首先從故事情節(jié)的安排上看，很多人認為開頭敘述派的名字的由來、派的多種信仰、派在動物園的故事毫無意義，其實不然，如果沒有這些情節(jié)，如何來體現(xiàn)派的善良，派的信仰、派的幸福，也就無法和后來海上漂流生活形成鮮明的對比，無法產出強烈的心里反差和外人無法想象的內心的掙扎。你可以想象如果是一個屠夫在海上漂流，他會為殺魚而痛苦嗎，他估計會把老虎也殺了。這是一直愛、一種信仰，宗教里的博愛。宗教各有差異，但是它都告訴我們博愛，不殺生，愛世間萬物。故事的結尾，派被救了，他失聲痛哭，他痛哭只有一小部分是因為被救的激動，而大部分是因為孟加拉虎走了，而且沒有回頭看他一眼。很多時候你愛一個人，而他只是你生命的一個過客，走了以后再不會回頭，永遠的失去了聯(lián)系，就像那只孟加拉虎，你不知道在他的心里，有沒有在意過你，而你只是希望他走的時候哪怕只是一個轉身，也足以安慰這一段緣分。

因為保險公司的調查者的懷疑，他們不相信派和孟加拉虎的故事，也不相信那個食人的漂浮島，派無奈說出了另外一個版本的故事，他說好吧，故事是我和我的母親還有一個廚師、一個水手在救生艇上，最后廚師殺了水手和母親，并吃了他們的肉，我也吃了一些，后來我把廚師殺了。。。還有一個耐人尋味細節(jié)，后來記者在派家里看到保險公司調查者的結論書上，明確的寫著他們相信了派說的第一個故事，那個他們一開始完全無法相信、無法接受的荒誕離奇的故事，甚至有些魔幻。他們?yōu)槭裁礇]有采用第二個看起來更加真實、更接近現(xiàn)實世界的故事呢，我們不得而知，如果是你你會相信哪個故事呢?

我是看完電影后看完了《少年派》全書的， 書里更加細致的描寫了派的成長、派的內心世界的變化、海上漂流更多的故事，甚至看到海上漂流快結束的是時候，我已經無法分清夢境、幻覺和現(xiàn)實了，這一點才是《少年派》最具價值的一點，人有時候不能活的太現(xiàn)實，太現(xiàn)實必將殘忍、必將無情、必將違背良心、必將泯滅人性、必將爭名奪利。

最佳攝影獎也有人質疑，就有一位知名導演說最佳攝影家給《少年派》，完全是不合情理，說《少年派》根本就沒有攝影，畫面全是合成。我覺得這就是有些吃不到葡萄說葡萄酸了。老兄合成也是需要技術的，沒有攝影師的取景角度、拍攝手法、精湛的技藝，后期合成也無法完美的融合幻境與現(xiàn)實?！杜?》的攝影就是最好的幻境與現(xiàn)實的融合，才給我們以享受夢幻的畫面、唯美的意境。

至于最佳原創(chuàng)音樂，我這里就不想多說什么了，我也不是專業(yè)的音樂人，對音樂只能憑自身愛好來評量。只想說好的音樂是一部電影的靈魂，一部電影是讓人哭、讓人笑、讓人深思、讓人回味，全靠音樂，正所謂余音繞梁 、三日不絕于耳， 音樂是唯一讓人擁有的靈魂的享受。

最后說，朋友如果你還沒有看過這部電影，請回家看下吧，用心的去慢慢品味，確實是一部難得的好電影，他的思想上的高度，甚至超越了我之前最喜歡的，它所表達的愛不局限在人和人直接，它涉及萬物，請用愛對待這個世界。世間不只名利、金錢、點頭哈腰、勾心斗角。

電影《少年派的奇幻漂流》觀后感

從某些方面來看，李安導演新片《少年派的奇幻漂流》與《魯濱遜漂流記》頗為神似，不同之處在于魯濱遜的伙伴是野人禮拜五，而少年派的伙伴是一只孟加拉虎。無論如何，一個人的荒島漂流孤獨而寂寞，追求信仰，回歸內心在所必然，而李安鏡頭下的畫面、特效和配樂都做到極致的美輪美奐，各種罕見的大自然和動物生態(tài)奇觀，以及一些人類的宗教儀式和舞蹈，讓人嘆為觀止。在這樣背景中少年派的奇幻漂流注定要比魯濱遜的荒島求生更加立體驚艷，更能打動人心。

《少年派的奇幻漂流》講述的是一個簡單的故事，情節(jié)單純，敘述逼真，自然真切，更重要的是任誰看這部電影，都會被幕幕如詩似畫的大自然景色所吸引。電影的情節(jié)通過人物的記憶串聯(lián)起來，觀眾隨著故事的發(fā)展進入到具體的氛圍，從頭到尾伴隨主人公的心理節(jié)奏體驗荒島生涯。在電影中，觀眾會真切地體會到人物內心細微的感受，沉湎其中不可自拔，好似自己就是那個少年，在經歷著種種考驗。

故事的開始與魯濱遜的命運頗有異曲同工之妙，一艘裝著馬戲團班子的船，被風暴打翻，只有一個少年和一只孟加拉虎逃了出來，他們同在一艘小船上，在海上不停漂流。經過很多天，小男孩要不斷地與老虎斗爭，給它喂食物，要馴服它，最后他們成功地逃到一個荒島上。很多年后記者去采訪這個已經成為老人的小孩，那個老人跟他說，其實那只虎根本就沒有存在過，那是幻想出來的，因為比老虎更可怕的，是海上的絕望。直到此時觀眾才恍然明白，其實作為電影主要角色——使用真老虎拍攝與CG效果相結合的孟加拉虎，一切均源自一個少年強大的內心渴求，對生命的渴求和未知的暢想。

在該片中，李安的視角，已超越了文化、地域、民族、宗教、性別等因素的羈絆，創(chuàng)造出了一個復雜、多層次的完整世界，其中，探討了各種“關系”：人與自我、人與人、人與動物、人與自然、人與宗教、人與文化……而且種種關系在派的漂流中得以細膩而深刻地展現(xiàn)。在這樣的整體隱喻之下，少年派的奇幻漂流更像是一種回歸。他的感性思維和理性思維在不斷地掙扎和斗爭，但最終還是聽著心的聲音從現(xiàn)實回歸信仰，從海洋回歸大陸。所以李安說：“每個人的心中都臥虎藏龍，這頭臥虎是我們的欲望，也是我們的恐懼，有時候我們說不出它，我們搞不定它，它讓我們威脅，它給我們不安，但也正是因為它的存在，才讓我們保持精神上的警覺，才激發(fā)你全部的生命力，與之共存?！?/p>

也許我們每個人的心里都有一只“孟加拉虎”，驚醒迷茫絕境，傾聽心的呼喚，驚醒孤獨無助，追隨心中信仰。電影用一個簡單直接的求生故事，告訴我們除了用眼睛去觀賞世界、體驗絕境之外，更值得用心去感受，或許這才是整部電影的.全部精神。

《少年派奇幻漂流記》觀后感

“少年派”，原來不是幫派，而是一個叫 “派”的少年。派一家生活在印度，媽媽是植物學家，爸爸是動物園長，一家十分幸福。但是天有不測風云，人有旦夕禍福，厄運突然降臨了這個幸福的家庭。有一天小鎮(zhèn)沒收了動物園的土地，他們只好移民到加拿大。就在他們的船駛到最深的海洋的時候，一場大規(guī)模的暴風雨把輪船擊沉，只有他和四只動物逃到了救生艇上，動物們自相殘殺，只剩下了那只老虎。派每天與老虎生活在一起，隨時都有被老虎吃了的危險，派每天都生活在恐懼中。但就是這只老虎使他認為一定要活下去，使他克服了饑餓、飛魚群、死亡之島、第二場風暴等種種困難，他最后也說：“沒有查理德·帕克，我活不下去?！痹诤Ｉ掀戳?27天后，派和孟加拉虎查理德·帕克到達了墨西哥海灘獲救。

逆境中的派勇敢又有智慧，理查德·帕克成了他的精神支柱，是啊，精神的力量是無窮的。我記得去年班里挑選長跑比賽隊員，我也參加了，我的好朋友李伊然幫我數(shù)著圈數(shù)。隨著老師一聲令下，我們沖了出去，第一圈還比較輕松，可是從第二圈開始我的速度就開始慢了下來，我累得氣喘吁吁，非常想放棄。就在這時，我聽到了李伊然在該喊加油的聲音，他為了讓我聽見，在操場上來回穿梭，“加油!”“快跑!”“還有3圈，堅持住!”一陣陣鼓勵聲在我耳邊回響，我就像重新獲得了力量，飛快地向終點跑去，真是奇跡，我一口氣跑完了十圈，這當然也有李伊然的功勞。

看過《少年派奇幻漂流記》后，我非常欽佩派的勇敢和智慧，還有對生活的勇氣，還有他不畏艱險，勇于克服困難的精神也時刻鼓勵著我。

少年派的奇幻漂流記《life of pi》觀后感

在兒童期的派覺得所有的生物都是有靈魂的，我們可以通過眼睛與動物交流，讀到他們的靈魂。

我很佩服兒童時期的派，他對靈魂的信念，他像一個上帝的使者想讀懂所有的生命。有人類原本也是動物，人類有動物的原始的本能，集體無意識。派的父親在里面是起著社會化的權威的成分，為了教會派區(qū)別老虎是兇殘的，居然拿一只活生生的小鹿讓帕克吃。幸好派的母親知道這對于一個孩子來說太殘忍了，要一個12歲的孩子原本是自我跟依戀的信仰未分離時認識這中本能的一面是不合適的。里面派的媽媽對孩子的愛和寬容起著緩沖的作用。

自從派知道了帕克是很兇殘的一面后，第二次見到帕克就非常的恐懼害怕。兒童時期經歷留下的心理陰影是很可怕的。但十七八歲的派是很多宗教的信徒，并且在他看來既可以是佛教的信徒也可以是伊斯蘭教的，互相不沖突。從這里可以看出派年輕是并是個能夠理解生命靈魂，善于包容接納的人。年輕的派有著少年人的狂，想親自體驗生命的考驗，甚至想與上帝對話。在全家移居去加拿大的輪船上，面對危險的暴風雨，派卻體驗到是生命本應該經歷的東西，或者是假如上帝要他經歷，他并沒有不服從的信念。這是否就可以看作，年輕時的派面對陰影，面對一直壓抑著的潛意識終于爆發(fā)了。所以在暴風雨中，派的情緒高漲，精神亢奮，像個瘋子，看到這里不得不驚訝，又很理解派的行為。

再后來，只有派和老虎帕克時，派與帕克的關系是有聯(lián)系又是有距離的。申老師在解讀時，說道：“帕克的EF和派的IF心理類型”由開始派的忍讓，內向感情型和外向情感型的人格是比較難交流。然后在一次派終于明白，回避和退縮都是沒有用的，派勇敢的站出來跟帕克說“no”。派第一次跟帕克宣戰(zhàn)說，這是他的地盤。這觀眾覺得心理很爽很輕松，因為一直派對帕克的忍讓，回避對自我情緒的壓抑終于在no中發(fā)泄，散發(fā)出能量。所以這時候的帕克開始害怕了，這是一個能量流動的開始，派也慢慢的學會了如何與帕克交流，如果在保護自己不傷害自己的情況下與帕克進行交流，能量的流動。在這個過程是很和諧的。派坐在漂浮的自己做的網上，而帕克在小船上，有明顯的界限。申老師還說，帕克在派的成長中有扮演派父親的角色，是父親的原型，讓派學會生存，學會正確的認識世界。帕克也是阿尼瑪?shù)幕桥傻淖晕业恼凵洹?/p>

再只有派和帕克的漂流中，他們是和諧的，能量的流動是平衡的，帕克被拍馴服，像派與自我的一個整合，這是否想沙盤中的一個自我的整合，自性化的過程。他們來到漂浮的島上，白天像是美麗的天堂，而夜晚卻像食人的地獄。這種兩極的對比給人心理沖擊很大，像陰影，作為生命的一種能量，是每個人都有的，關鍵是需要我們學會如何與我們的陰影相處，正確的整合，發(fā)揮其生命力的能量。

再到后來，終于派和帕克經歷數(shù)天的饑餓，身心疲憊時。終于飄到了陸地上，派和帕克都興奮的跳下小船，派疲憊的癱倒在沙灘上(這個時候沙灘應該是最舒服和讓派接觸大地)，帕克也不停的像森林走去。。。此時的帕克看著森林，獲得重生，可是讓我們心痛的是帕克沒有回頭，與我們一貫看到的動物與人的情感的連接，在這里并沒有顯示出來。派很傷心，傷心的是自己與帕克都獲得重生，但是卻再也沒有在漂流時的情感連接，要失去這個生死之交，與自己共患難的朋友。像是派的本我，原本已經建立起來連接，但是因為都得救，帕克有帕克該去的地方而這是原本就無法改變的。帕克屬于森林屬于自由，他有他的本性，再也與派不一樣。的用派話來說，我們并不是害怕離別和分離，而是像這種分離了卻沒有好好的說聲再見，沒有彼此的安慰和祝福(也許彼此的心理是有)的表達流露，會覺得是缺少什么，這種心理的需要沒有得到及時的滿足，給我們留下了遺憾，心理永久的痛。這讓人想到親人的分別，戀人的分開，抑或是朋友的分開，人需要這種EF的方式來表達。讓心理的這種能量自然的流露，更多需要的應該是向外的流露，這種與別人的能量的交流是必要的。

看來人格類型，我們應該學會如何發(fā)展自己的第二或者第三功能的心理類型。

少年派的奇幻漂流觀后感【篇3】

電影整部都是在派的敘述下展開的，從派的小時候開始，直到派現(xiàn)在的生活。每件事似乎都極其詳細。所有這些都是為了一個尋找靈感的作家。

看整部電影時，我真的很專注，害怕錯過任何細節(jié)。在**的過程中，整個人從一開始就相信這個故事，聽了兩個故事后思考，最后想：整部電影想表達什么？

先說說整部電影給我印象深刻的片段。一段是，鬣狗咬死斑馬后，撲向猩猩的畫面。鬣狗與猩猩纏斗，當猩猩打暈鬣狗后，心里放松，緩了一口氣的時候，不料想鬣狗突然竄起，咬住猩猩的脖子拖了下去，伴隨著猩猩極度恐懼，撕心裂肺的尖叫。

另一段是理查德與派低頭望向海底時，在一層層的畫面里，黑暗中突然出現(xiàn)一點光亮。人們認為這是黑暗和希望的出口。然而，越靠近，越靠近，你就越發(fā)現(xiàn)它是一條長著尖牙的魚。似乎真相永遠不是表面看到的那樣。

如果你認為你看到了希望，那實際上可能是更深層次的絕望。

再說說我產生疑惑的地方。派喂理查德，被父親發(fā)現(xiàn)后，被懲罰看理查德進食羚羊的畫面。上一秒羚羊還在籠外，下一秒就變到了理查德嘴里；派與阿南達告別時，一個幾乎是永別的畫面，派卻說自己無論如何也想不起當時的經過了；船快翻時，派想起自己的家人還在船艙內，進去營救時，人住的艙房卻游過一匹斑馬。

斑馬此時不應該在船的底層嗎，為什么在走廊出現(xiàn)；真的有食人島這樣的存在嗎，一個有無數(shù)鼬鼠，白天淡水，夜晚酸液的池子，含著人類牙齒的花朵的島？這些種種，讓人懷疑，讓人覺得派的敘述還不夠詳細，似乎省略了什么，但又無關緊要。

說到最后，便是兩個日本人來調查真相。當?shù)谝粋€故事不被他們所相信時，pai在沒有多少思考時間的情況下講述了另一個極其恐怖和殘酷的故事。餡餅、母親、船員和廚師成唯僅存的四個人，然后發(fā)生了一系列非人的食人事件。

初看時，會以為派是為了使日本人相信而依據(jù)第一個故事編造出來的故事，但他卻說的那么流暢。當我仔細觀察時，我發(fā)現(xiàn)這兩個故事中的許多細節(jié)是不同的。

在這兩個故事中。似乎第一個故事更容易接受，寧愿相信童話故事，也不愿相信故事的恐怖和殘酷。我也想相信前者，因為后者太可怕太殘忍，似乎沒有勇氣去相信它。

相信是一回事，真相卻不一定在兩者之中。派的說法還有許多漏洞百出的地方，許多前后矛盾的地方。只能說真相只有派知道，也許這兩個故事都不是真實的，一件說給作家聽，一件說給日本人聽。

整件事都有不同的真相。也許，學校只是從頭到尾告訴我們他想讓我們知道的，我們只是被動的接受者。孰真孰假除非本人，其他接受者是不可能真正明白的。

真相是什么？沒人知道。我們能做的就是不接受別人被動地告訴我們的。我們也要學會主動發(fā)現(xiàn)真相，學會思考。因為他人的主觀判斷和觀念會影響客觀事實的表達。只有通過自己的客觀判斷和理性思考才能得到答案。

少年派的奇幻漂流觀后感【篇4】

懷疑作用巨大，它使信仰永葆活力。

《少年派》

早安正能量：每個人的心里都臥虎藏龍，這頭臥虎是我們的欲望，也是我們的恐懼，有時候我們說不出它，我們搞不定它，它讓我們威脅，它給我們不安，但也正是因為它的存在，才讓我們保持精神上的警覺，才激發(fā)你全部的生命力，與之共存?！畎?/p>

《少年派》

絕望是沉沉的黑暗，光進不來也出不去。

《少年pi的奇幻漂流》

我像個孩子一樣哭起來。不是因為我對自己歷盡磨難卻生存下來而感到激動，雖然我的確感到激動。也不是因為我的兄弟姐妹就在我面前，雖然這也令我非常感動。我哭是因為理查德·帕克如此隨便地離開了我。不能好好地告別是件多么可怕的事啊。我是一個相信形式、相信秩序和諧的人。只要可能，我們就應該賦予事物一個有意義的形式。……事物應當恰當?shù)亟Y束，這在生活中很重要。只有在這時你才能放手。否則你的心里就會裝滿應該說卻從不曾說的話，你的心就會因悔恨而沉重。那個沒有說出的再見直到今天都讓我傷心。

《少年pi的奇幻漂流》

這件事很難用語言表達。因為恐懼，真正的恐懼，從根本上是你動搖的恐懼，當你面對死亡時所感覺到的恐懼，像壞疽一樣在你的記憶中筑了巢：它想要讓一切都腐爛，甚至包括談論它的語言。因此你必須非常努力地把它表達出來。你必須非常努力地讓語言的光輝照耀它。因為如果你不這么做，如果你的恐懼成了你逃避的、也學甚至想方設法忘記的無語的黑暗，那么你就使自己容易受到恐懼的進一步打擊，因為你從不曾真正與打敗你的對手交戰(zhàn)。

《少年pi的奇幻漂流》

少年派的奇幻漂流觀后感【篇5】

[鍵入文字]

少年派的奇幻漂流觀后感_1000 字

少年派的奇幻漂流——一部耳熟能詳?shù)碾娪?，一部獲得了眾多獎項的電影，一部

在我**后忍不住為其拍手叫好的電影。今天上午，我們全體同學一同**了這部電

電影，在兩個多小時內，這部電影帶給我們的不僅僅是輝煌的時覺

宴，更是震撼無比的心靈洗禮。

少年派成長于一個典型的印度家庭。他的父親雖然號稱“新印度人”，但他對印度文

化的排斥與決裂反而顯示出更深層次的連結。母親作為強大父權下的唯一保護傘，盡

他盡力保護宗派不受他父親的傷害，也給了一些個人發(fā)展的空間，讓他可以向各個宗派學習

教處尋找答案。但影片開頭老虎吃羊的一幕，父親還是幾乎掐滅了派心中僅剩的對人

性的希望火種。

一場海難卻終止了這些，也終止了派一直以來還算平靜的人生旅途——派的一家在

遷移途中遇到了海難。

派的一家只剩下派一人，派乘著一葉孤舟在汪洋大海中漂泊，陪伴他的只有幾只動

物。然而，事實總是殘酷的。上帝甚至剝奪了這個教派僅存的少數(shù)生命。

鬃狗吃了斑馬，吃了猴子，老虎吃了鬃狗，這一巧妙安排是本文最大特色。電影進

行到三分之二，派與老虎的海上相處階段，如果不細看，那么你可能只會覺得這是一

個馴獸師和他的老虎的游戲。從躲藏老虎，到試驗和喂養(yǎng)老虎，再到風暴過后的依賴

的理性派的信仰在自然的磨練中慢慢的與原始的獸性開始妥協(xié)，他開始殺生，生吃魚

肉，最后和老虎歸為同類，或者說其實他們本來就是一類。在食人島，派發(fā)瘋的吃著

樹根，飲用淡水，老虎如何吃貓鼬，食肉動物和植物一樣。終于，

第277天，佩伊和理查德·帕克終于得救了。最終，理查德·帕克離開了他，甚至是

頭也不回，于是，在派的哭喊中，他們結束了為期 227 天的漂泊生涯。

但是如果故事情節(jié)發(fā)展到此為止，確實只是乏善可陳的一篇漂流記。但是直到少年1

少年派的奇幻漂流觀后感【篇6】

李安在采訪里用他那獨特的不緊不慢、溫聲細氣的語調說：“我覺得我一直是一個外人?！本驮谡f出一句話的那一刻，他那模糊不清的眼神也讓人覺得，他本人確實如他在前一句所講，“與這個世界若即若離?！?/p>

跟Pi一樣，李安從小在家里也是被管教甚嚴。Pi被教導放棄宗教和幻想，信仰冷冰冰的現(xiàn)代科學。李安的父親是一所中學的校長，治家、教子極為嚴格，李安選擇學習影視藝術，也像是家里的“外人”。從家里作為外人離開，到了美國卻依然是個外人。

沉穩(wěn)內斂的李安遇上了生性活潑的紐約客，東西方的文化差異讓他一直保持著思考的習慣。畢業(yè)后整整六年，他窩在家里，以妻子微薄的薪水度日，煮飯，照料孩子。他嘗試去拍一些片子，做一些剪輯的雜務，后來還漸漸只做一些搬搬抬抬的不太靈光工作，連在自己最心愛的電影領域，也竟然成為了一個外人。

生活從來充滿矛盾，在人生最困難的時刻，往往是那些曾經讓你痛苦不堪的東西在無聲無形中幫助支撐著你。Pi在他父親無情地以羊羔做實驗之后，對老虎充滿了警覺。是他父親一直要求他掌握的科學，幫他在救生艇上生存下來。

李安早年成名作品《推手》，反映一家臺灣人在紐約生活中的代溝和文化差異。他父親早年的嚴謹?shù)臇|方教育，讓他在壓抑之后以西方戲劇的方式釋放出強大的能量。李安說，他早年在臺灣，學會了“協(xié)調”。但接觸西方藝術，那就是完全不一樣的東西，它講求“沖突”和“戲劇性”。

Pi在電影里講述了兩個故事，一個有老虎，一個沒有老虎。好萊塢的制片方傾向于把這部影片拍成單純的歷險故事，以獲得市場的成功，而李安自己也在這里糾結猶豫了很久——究竟要如何表現(xiàn)，到底有沒有第二個故事，而哪個故事才是現(xiàn)實。他和劇組在這里重拍了很多遍，嘗試了不同的剪輯方法，最后才有這樣的結尾。他近乎明確地表示，Pi孤身一人渡過太平洋，而老虎是他心里的幻想。 ( )

這種“幻想”是什么？是對物質的想象？對成功的向往？或許這些都不準確。美國小說家杜魯門·卡波特與李安一樣，是個身處大都會紐約的外人。比李安來得更敏感脆弱的是他來自鄉(xiāng)村的那種深切的自卑感。他在《蒂凡尼的早餐》里，把個人情感投射到女主角霍莉身上。在這部小說獲得巨大的成功的時候，他卻不滿足于此。他心中的老虎仍沒離去。他在新創(chuàng)作中前往美國中部，對兩名連環(huán)殺人犯進行了大量的采訪，完成了一部“非虛構文學”《冷血》，與名聲一同前來的是爭議。他在這部小說嘗試進入自己的內心深處，在外界的壓力之下，他被心中老虎撕咬而死——卡波特因用藥過度猝死于女性友人家中，享年59歲，在《冷血》之后再無大作。

“我覺得，我像Pi一樣，我在心里還是有信仰，心里還是有那頭老虎?！边@頭老虎是什么他卻不愿明說。但縱觀他的作品，也可略知一二。我們可以說是他《臥虎藏龍》里的，“人心即江湖”。但是一次又一次，他又重新嘗試著從來沒有涉足的領域，在《綠巨人》的滑鐵盧之后，仍然大膽地構思下一部作品。這種幻想，讓他從美國的《斷背山》，橫跨到中國的《色戒》，這次則去到印度的《少年Pi》。每一次，他都嘗試把鏡頭對準特定的種族、群體，幾乎每一次，他都是一種文化的“外人”，但是每一次，他又都能到達世界上跨越性別、種族、國籍的每一個人的心底。

涉足新領域，以他的話來說，有種新鮮感，他想要拍出前所未有的作品。他也知道，嘗試新的事物充滿風險。對他這樣一位功成名就、有名聲盛譽需要維護的導演來說，冒險其實是個不太尋常的選擇。而他心里那頭老虎，讓他保持警惕，連他這種層次的名導演也說“害怕被淘汰”。

藝術家，創(chuàng)作者，本也是一個時代的外人，冷眼旁觀，若即若離。每個人都有自己的修行，每個人都有自己的冒險。在這冒險事件的龐大集合里，得以實現(xiàn)自我是種“幸運”。而陪伴李安“幸運”地走過來的，是信仰和幻想。而這一次，心里的那頭老虎幫助他渡過了大平洋。

少年派的奇幻漂流觀后感【篇7】

《少年派的奇幻漂流》觀后感

《少年派的奇幻漂流》是一部由李安導演的電影，改編自尤瑟尼奧斯的同名小說。這部電影講述了一個少年派在海難中漂流至維生所依的一條小船上，與一只孟加拉虎度過227天的故事。觀看這部電影，我深受其感動，無法自拔于其中。

首先，影片中的景色令人難以置信。從風平浪靜的海洋到巨浪翻涌的風暴，從色彩斑斕的熱帶島嶼到茫茫無垠的太平洋，每一幅畫面都宛如一幅精美的風景畫，引人入勝。尤其是那些與孟加拉虎一起度過的日子，美麗而又危險的孤島，讓我仿佛置身于一個神奇的童話世界。影片的畫面設計非常精致，為觀眾呈現(xiàn)出令人嘆為觀止的視覺享受。

其次，電影中的主角少年派給我留下了深刻的印象。他以他的堅強和聰明才智打動了每一個觀眾。當他處于絕境之中時，他不僅沒有放棄，反而更加努力的尋找生存的方法。他充分發(fā)揮自己的觀察力，通過觀察并利用島上的資源，以求生存。他與孟加拉虎理解彼此的困境，建立起一種奇妙的聯(lián)系，這種聯(lián)系既激勵了少年派的生存欲望，也給予了他勇氣和支持。少年派的堅持和勇敢令人敬佩，他的精神力量在影片中傳達出一種希望和陽光。

此外，影片中的寓意也令人深思。電影告訴我們生活中不同的版本是存在的，我們可以選擇相信什么樣的版本。雖然故事一開始給出了兩個不同的版本，但我選擇相信少年派所講述的那個。那個關乎勇敢與堅持的版本，那個關乎奇跡和人性的版本。通過影片，我明白了面對困境時如何保持積極和樂觀的態(tài)度非常重要，因為只有這樣，我們才能戰(zhàn)勝困難，迎接未來帶來的挑戰(zhàn)。

總的來說，《少年派的奇幻漂流》讓我獲得了很多啟迪和思考。我學到了勇敢面對困難和堅持到底的重要性。這部電影不僅僅是一部冒險故事，它是一部給予人們勇氣和動力的電影。它真實地揭示了人性的復雜性，以及我們內心的潛能。我相信這部電影會繼續(xù)引領觀眾們去探索自己內心深處的奇幻世界，激勵著我們勇往直前，希望與挑戰(zhàn)同在。

讓我們向《少年派的奇幻漂流》致敬！