二年級(jí)電影觀后感

二年級(jí)電影觀后感。

看電影跟讀小說差不多，是一種信息接收和體驗(yàn)的過程，網(wǎng)絡(luò)上很多人都在談?wù)撝@部作品，觀看了以后讓人眼前一亮。我們可以通過文字的方式把那些心得體會(huì)記錄下來，觀后感的撰寫可以遇見很多和自己志同道合的朋友。欄目小編用心整理為大家呈現(xiàn)最新的“二年級(jí)電影觀后感”，希望您能從我的經(jīng)歷中得到一些靈感！

二年級(jí)電影觀后感【篇1】

《諜中諜4》是一部緊張刺激的好萊塢大片。

電影剛開始沒多久，就有一段令人興奮的旋律，這也就是聞名遐邇的《諜中諜》背景音樂“幫幫，幫幫幫幫，幫幫幫幫”，這段音樂帶觀眾進(jìn)入了《諜中諜4》的世界，讓我們感受前所未有的震撼，讓我們感受力量，讓我們感受神奇，讓我們感受智慧。

這部電影主要是講為防止壞人克伯特發(fā)射導(dǎo)彈而引發(fā)大戰(zhàn)，湯姆·克魯斯扮演的好人伊森特工和另外3個(gè)特工組成的團(tuán)隊(duì)一起前去阻止，但卻屢次身入絕境，遭遇很多變故，在沒有任何幫助的情況下，用勇氣和智慧最終阻止了這場陰謀。

電影拍攝場景很豐富。從匈牙利的首都布達(dá)佩斯到俄羅斯雄偉壯麗的克里姆林宮，又到了迪拜的最高樓迪拜塔，最后到了充滿異域風(fēng)情的印度孟買，我覺得好像經(jīng)歷了一次長途旅行。你知道嗎，伊森戴著吸力手套在迪拜塔外一百多層的玻璃外墻上爬行，像是一個(gè)蜘蛛俠，我也很想要那副吸力手套。還有，在孟買的一個(gè)私人派對(duì)里，有婀娜多姿的印度舞表演，美極了！

看了這部電影，我明白了一切皆有可能。一個(gè)對(duì)于別人來說不可能完成的事情，只要大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，也能完成。我以后碰到了困難不要放棄，一定要認(rèn)真思考，努力去做，爭取最后的勝利！

二年級(jí)電影觀后感【篇2】

只要?jiǎng)訂T和組織群眾，就可以戰(zhàn)勝任何敵人，創(chuàng)造任何世界奇跡。敵人依靠先進(jìn)的共產(chǎn)黨人，我們依靠團(tuán)結(jié)一致、具有高度革命覺悟的人民。你充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，我充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。人民以智慧和團(tuán)結(jié)心擊敗了敵人。

就像我們有拔河比賽，哪一方有相同的想法，哪一方可以一起戰(zhàn)勝對(duì)手。我們要在思想上達(dá)成共識(shí)，統(tǒng)一群眾積極向上一心為國的思想，才能建立一個(gè)強(qiáng)大的中華民族，才能使別的國家不敢侵犯中國。

《地道戰(zhàn)》就是要讓我們團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力！

《地道戰(zhàn)》是一部著名的愛國影片。

《地道戰(zhàn)》主要講了抗日地區(qū)的人民利用蜿蜒曲折、環(huán)環(huán)相扣的地道來進(jìn)行戰(zhàn)斗，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)來擊退**狡詐的敵人。

《地道戰(zhàn)》這部電影告訴我一個(gè)道理：只有團(tuán)結(jié)一心，堅(jiān)持到底，開動(dòng)腦筋，才能取得勝利。偉大領(lǐng)袖毛主席教導(dǎo)我們：

“革命戰(zhàn)爭史群眾的戰(zhàn)爭，只有動(dòng)員群眾才能進(jìn)行戰(zhàn)爭，只有依靠群眾才能進(jìn)行戰(zhàn)爭?！备锩鼞?zhàn)爭的偉大力量存在于群眾之中，群眾的力量是無窮的，群眾的智慧是無限的。

今天，我看了一部電影。它是日本動(dòng)漫大師宮奇峻制作的，電影的名字叫《千與千尋》。

這部電影的大意是：一個(gè)叫千尋的小女孩和她的爸爸媽媽坐著車子回家，這時(shí)她爸爸把車開到一扇大門前，他們下車走進(jìn)的大門，爸爸以為是個(gè)公園，其實(shí)是另外一個(gè)世界。在那里，她的父母在一家商店里吃了肉，變成了豬，但千尋沒有吃，而是去了一座橋上。

這時(shí)，一個(gè)叫白龍的男人叫她趕快回去，但天黑了，她還沒來得及回去。于是她和白龍躲了起來。后來，他們互相幫助，歷經(jīng)千辛萬苦，終于救了千尋得父母。

這部電影有很多細(xì)節(jié)吸引我，其中有兩個(gè)：一個(gè)是千尋一個(gè)人在黑夜里很害怕，幸好有白龍的保護(hù)她才不再害怕了；還有一個(gè)是千尋和她的爸爸媽媽回到汽車邊上時(shí)，旁邊長滿了草，說明千尋和她的父母已經(jīng)去了另外一個(gè)世界很久了。

這部電影讓我知道，只要心中有愛，人們就不會(huì)害怕，就會(huì)勇敢地面對(duì)困難；而且，如果我們想成功，朋友之間真誠地互相幫助是多么重要！

今天是全球英語組織夏令營的第四天。晚上，老師給我們看了一場電影——《忠犬八公》。講的是：

主人公帕克在車站撿到一只毛色金黃的小秋田犬，并把它帶回了家。帕克的妻子非常不滿。她總是叫帕克把狗送走，但似乎是命中注定沒人要這條狗。于是，妻子勉強(qiáng)同意了。

帕克用小狗項(xiàng)圈上的數(shù)字給它起名“小八”。

一天，帕克和他的女兒在院子里為小八練習(xí)。妻子趁機(jī)打**給她的朋友，問她是否想要一只小狗。這時(shí)，當(dāng)她看到帕克可愛的笑容時(shí)，她突然對(duì)朋友說那條狗被送走了，然后她掛了**。從此，小八就留了下來。

這幾天，小八都在車站等主人帕克下班。有一天，帕克正要去上班，不八突然有點(diǎn)不祥的預(yù)感，從來不撿球的它叼起飛奔到帕克身邊，不讓他去上班。但帕克還是去了。果然，帕克心臟病發(fā)死了。

但小八仍然堅(jiān)信自己會(huì)回來，每天都在車站門口等著他

看到這里，我的眼淚忍不住涌了出來，是小八對(duì)帕克的愛感動(dòng)了我！看完這部電影，我想，其實(shí)動(dòng)物有時(shí)比人更懂得愛，但動(dòng)物不善于表達(dá)愛！

最近我去永華電影城看了一部電影《重返地球》。電影的情節(jié)是這樣的：由于未來外星球的科技變發(fā)達(dá)了，外星人來攻擊地球，人們?cè)跓o奈之下，只好放棄地球，逃往外星球。

一次，賽弗將軍，他的兒子基蒂和他的一些工作人員去另一個(gè)星球執(zhí)行任務(wù)?？墒峭局酗w船遭遇小行星的襲擊出現(xiàn)了失控故障。大家決定把飛船迫降在這個(gè)已經(jīng)荒蕪了的地球，但是在迫降過程中斷了，機(jī)尾掉到了一百千米以外的地方。

他們要找一個(gè)發(fā)射信號(hào)的機(jī)器，機(jī)頭的壞了，他們要去機(jī)尾拿。而賽弗的腿斷了，所以由基泰來執(zhí)行任務(wù)。

當(dāng)時(shí)地球上有許多怪物用來吃人的。但北泰克服了許多困難，一步步走向勝利，最后走向了尾聲。在父親的指導(dǎo)下，基蒂成功地通過了最后一關(guān)，得救了。這部電影很好看哦！

今天一大早，我就早早的起床了，因?yàn)榻裉彀职忠獛乙黄鹑タ措娪埃艺嬗行┢炔患按恕?/p>

今天的電影名叫《開心超人》，這是一部非常好看而且有意義的動(dòng)畫喜劇電影。電影《開心超人》講述了在神奇的星星球上，開心超人、甜心超人、花心超人、粗心超人、小心超人五個(gè)可愛的小超人為保衛(wèi)家園團(tuán)結(jié)一心，與幕后**變形怪代表的**力量奮勇斗爭，挫敗敵人陰謀，最終贏得勝利的故事。在歡笑的同時(shí)，我也從這部電影中學(xué)到，在未來，我們應(yīng)該像快樂的超人一樣執(zhí)著，不能半途而廢。

電影在小朋友們的一片笑聲中結(jié)束了，但我依然覺得意猶未盡，在回家的路上，還津津有味的不停地給爸爸講著電影中搞笑的片段，回味著其中的樂趣。

二年級(jí)電影觀后感【篇3】

小學(xué)作文頻道小編[青蘋果]今天給大家整理了《二年級(jí)觀后感作文:《諜中諜4》電影觀后感》的優(yōu)秀作文，這篇二年級(jí)觀后感作文:《諜中諜4》電影觀后感共有500字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，下面我就一起來閱讀一下這篇二年級(jí)觀后感作文:《諜中諜4》電影觀后感吧。

《諜中諜4》是一部緊張刺激的好萊塢大片。

電影剛開始沒多久，就有一段令人興奮的旋律，這也就是聞名遐邇的《諜中諜》背景音樂“幫幫，幫幫幫幫，幫幫幫幫”，這段音樂帶觀眾進(jìn)入了《諜中諜4》的世界，讓我們感受前所未有的震撼，讓我們感受力量，讓我們感受神奇，讓我們感受智慧。

這部電影主要是講為防止壞人克伯特發(fā)射導(dǎo)彈而引發(fā)大戰(zhàn)，湯姆·克魯斯扮演的好人伊森特工和另外3個(gè)特工組成的團(tuán)隊(duì)一起前去阻止，但卻屢次身入絕境，遭遇很多變故，在沒有任何幫助的情況下，用勇氣和智慧最終阻止了這場陰謀。

電影拍攝場景很豐富。從匈牙利的首都布達(dá)佩斯到俄羅斯雄偉壯麗的克里姆林宮，又到了迪拜的最高樓迪拜塔，最后到了充滿異域風(fēng)情的印度孟買，我覺得好像經(jīng)歷了一次長途旅行。你知道嗎，伊森戴著吸力手套在迪拜塔外一百多層的玻璃外墻上爬行，像是一個(gè)蜘蛛俠，我也很想要那副吸力手套。還有，在孟買的一個(gè)私人派對(duì)里，有婀娜多姿的印度舞表演，美極了！

看了這部電影，我明白了一切皆有可能。一個(gè)對(duì)于別人來說不可能完成的事情，只要大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，也能完成。我以后碰到了困難不要放棄，一定要認(rèn)真思考，努力去做，爭取最后的勝利！

二年級(jí)電影觀后感【篇4】

電影《加菲貓》觀后感

作者：鄭伊娜

暑假我參加了一個(gè)作文補(bǔ)習(xí)班，老師讓我們觀看了一部電影——《加菲貓》。

《加菲貓》是由人和動(dòng)物上演的一部有趣、感人的影片。

電影中的加菲貓和歐迪都是主人喬恩的可愛寵物。一次，加菲貓正在街上溜達(dá)著，突然它被塞進(jìn)了一輛勞斯萊斯。家貓加菲被當(dāng)作是皇室血統(tǒng)貓，它以貓“王子”的身份進(jìn)到富麗堂皇的古堡。在這里危險(xiǎn)重重，王室成員想搶奪“王子”貓的繼承人身份，所以，被認(rèn)為是“王子”的加菲貓一直在斗爭、保護(hù)自己。最終，他以他的智慧和勇敢同著真正的“王子”貓一起戰(zhàn)勝了王室的惡勢(shì)力。當(dāng)然，他也和主人還有歐迪都團(tuán)聚了。

在影片中，我最喜歡加菲貓，因?yàn)樗赂?、機(jī)智，在跟皇室的那些心懷不軌的壞人較量時(shí)，他總表現(xiàn)出他的機(jī)智和勇敢。所以，我最喜歡加菲貓。

想想自己和加菲貓的表現(xiàn)，我會(huì)感到很慚愧。我甚至每天一個(gè)人在家睡覺都很害怕。

看了《加菲貓》中加菲貓的表現(xiàn)，我決心要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢、機(jī)智的孩子。

二年級(jí)電影觀后感【篇5】

今天，我和媽媽去電影院看《熊出沒之奪寶熊兵》。它是一個(gè)3D電影，戴上3D眼鏡看，會(huì)有一種身臨其境的感覺。其中熊大、熊二和光頭強(qiáng)一起營救小女孩嘟嘟的情景是最驚險(xiǎn)、刺激的：壞人幫背著飛行器向熊大它們發(fā)起進(jìn)攻，熊大開著一輛卡丁車，后面熊二拿著鞭炮亂打。一個(gè)個(gè)鞭炮直逼我來，加上影院椅子不停地抖動(dòng)，簡直太帥了！我好開心呀！

我央求媽媽經(jīng)常帶我去看3D電影，但媽媽說：“影院一天要放好多場電影，3D眼鏡可能來不及清洗，被傳染眼部疾病，而且3D模式是將眼睛看到的影像先分開，再融合，從而產(chǎn)生三維立體效果，使人感到頭暈、惡心、眼花。小朋友的眼球還在發(fā)育，所以，即使3D眼鏡干凈，也不能長時(shí)間戴?！?/p>

哎呀，3D電影雖然好看，卻有這么多危害呀！小朋友們一定要控制看電影的時(shí)間和次數(shù)，多多鍛煉身體，保護(hù)好我們的眼睛。

二年級(jí)電影觀后感【篇6】

電影《海綿寶寶》是一部非常受歡迎的動(dòng)畫片，我和我的家人一起去看了這部電影。這部電影講述了海綿寶寶和他的朋友們?cè)诤５酌半U(xiǎn)的故事。

在這部電影中，海綿寶寶和他的朋友們經(jīng)歷了許多有趣和驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)。他們遇到了蟹老板和他的手下，也和派大星成為了好朋友。海綿寶寶和他的朋友們通過勇敢和善良，解決了許多難題，贏得了大家的喜愛。

最讓我印象深刻的是，海綿寶寶和他的朋友們?cè)诤５滋诫U(xiǎn)時(shí)，遇到了一只叫做海星的怪物。海星非常兇猛，但是海綿寶寶和他的朋友們并不害怕。他們齊心協(xié)力，最終戰(zhàn)勝了海星。這個(gè)場景讓我感到非常有趣和溫馨。

除了有趣和驚險(xiǎn)的場景，這部電影還有一些深刻的主題。例如，它強(qiáng)調(diào)了友誼和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在海綿寶寶和他的朋友們的冒險(xiǎn)中，他們彼此支持，互相幫助，最終戰(zhàn)勝了海星。這讓我感到溫馨和感動(dòng)。

電影《海綿寶寶》是一部非常有趣和感人的動(dòng)畫片。我認(rèn)為，這部電影非常適合二年級(jí)的學(xué)生觀看。它教會(huì)了學(xué)生友誼和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，同時(shí)也描繪了一個(gè)美好和溫暖的海底世界。

二年級(jí)電影觀后感【篇7】

看完高考1977之后，感觸頗多，可以說這部電影拍的很好。原以為這是一部很刻板的電影，原以為這樣題材的電影總是會(huì)從學(xué)生，家長，老師三維一體的來描寫，看后才明白不是這樣的。本片從細(xì)微入手，圍繞黑龍江農(nóng)場三分廠的插隊(duì)知青展開。以時(shí)代的變遷為大背景，以潘志友和陳瓊的愛情為主線，穿插陳甫德對(duì)陳瓊深沉的父愛，強(qiáng)子、阿三等人之間的友情，還有老遲這一級(jí)組織在時(shí)代變遷下，對(duì)于渴望知識(shí)青年從頑固到幫助的過程，語言詼諧幽默，沒有脫離生活，真實(shí)感人，從一個(gè)特別的視角，詮釋出愛情、親情、友情、和那個(gè)時(shí)代知青們對(duì)知識(shí)的渴求和時(shí)代的變遷。

一個(gè)時(shí)代的變遷，總是會(huì)深遠(yuǎn)的影響一個(gè)國家和民族，總是會(huì)給后人留下點(diǎn)什么。1977年12月被諸多評(píng)論家稱為‘一個(gè)國家和時(shí)代的拐點(diǎn)”，它所恢復(fù)的不僅是參加了那場考試的考生的信心，更是歷史的轉(zhuǎn)折，民族的覺醒。正如影片中陳瓊的父親陳甫德所說，恢復(fù)高考比高考本身更有意義。

影片中其實(shí)描述了兩個(gè)感人的愛情故事。一個(gè)很明顯，就是潘志友和陳瓊之間的愛情。在那樣的年代，許多的愛情都是一種渴望最終很難實(shí)現(xiàn)。當(dāng)時(shí)的成分觀念和組織省察太嚴(yán)苛和偏激。正如在影片中，老遲對(duì)潘志友說，你的成分好，又是干部，她也長得不咋地啊，為什么喜歡上她，你小心以后，交結(jié)婚申請(qǐng)，不給蓋戳等等話。就是在這樣的環(huán)境下，陳瓊以莫大的勇氣為潘志友留下，而潘志友用莫大的勇氣將陳瓊送進(jìn)了新的時(shí)代。在影片中， 陳瓊對(duì)潘志友說，“我答應(yīng)老遲給我尋個(gè)婆家，就是想留下來，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的守著你，興許，哪天你累了，想要找個(gè)人說說話，說說以前的事，我還在，還能陪陪你?！迸酥居涯弥莞寮堊叱隹紙?，對(duì)老遲說，“我考，是為她，我要把她送進(jìn)考場，然后和你一起在這扎下根。”還有一個(gè)愛情故事就是陳瓊的父親和母親之間的愛情故事。陳瓊父親由于被判為歷史反革命，被迫斷掉六親。在影片中陳瓊曾哭著在門外對(duì)父親說，“媽媽在去世前讓我一定要轉(zhuǎn)告你，如果有來世，她還愿意和你做夫妻?！?/p>

“歷史反革命”陳甫德對(duì)陳瓊深沉的父愛，留在未寄出的信紙上，那些無奈的呼喚，“瓊兒”，跨過白山黑水，只化作一封陌路的書信，和一摞幫助女兒參加高考的復(fù)習(xí)材料，以及假公章的證明材料。在那樣的非常年代，不僅愛情無望，連親情也是奢望……也難怪陳瓊后來只能對(duì)著遠(yuǎn)去的火車大叫“爸爸”。

“今天，1977年12月10日，一個(gè)老人，一個(gè)智者叫醒了我們，他說，孩子們走，去讀書去!”這是里面的臺(tái)詞，話里講的這位老人就是改革開放總設(shè)計(jì)師鄧小平。32年前正是在他的指引下，無數(shù)上山下鄉(xiāng)的知青走進(jìn)高考考場，也伸延出知識(shí)改變命運(yùn)的一個(gè)沉重的話題。 到這里影片就是完結(jié)，但是我覺得值得我們回味的東西還有很多，對(duì)于我們這些80后的人來說也很有教育意義。

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2025二年級(jí)電影觀后感(集合十五篇)

《可愛的你》故事很簡單。名校校長無意中得知香港元朗一幼兒園五名孩子即將面臨無學(xué)可上的困境，放棄自己優(yōu)越的生活，克服重重困難到幼兒園任教，最終為幼兒園帶來重生。下面是小編為您收集整理的可愛的你觀后感范文，歡迎閱讀!

二年級(jí)電影觀后感 篇1

“這部電影真感人啊！”“那位小女孩可真棒！”“雖然身世悲慘，但成績還那么優(yōu)秀，真了不起！”在電影院涌出的人流中，同學(xué)們七嘴八舌地在議論些什么呢？原來大家正在談?wù)搫倓偪赐甑碾娪啊督新晪寢尅纺兀?/p>

走在回家的路上，我的心也久久不能平靜，那一幕幕感人的情景，不時(shí)地在我的腦海中浮現(xiàn)出來。當(dāng)影片開始，那位身患重病的媽媽把自己幾個(gè)月大的寶貝女兒托付給一位賣盒飯的大娘時(shí)，我十分同情那位小女嬰，那么小就要離開親人了，也不禁為她的命運(yùn)感到擔(dān)心。

這位大娘收入微薄，自己也有一個(gè)女兒，生活本身就很窮困，要是再撫養(yǎng)一個(gè)女嬰，生活不是更清貧了嗎？我不敢再想下去了。故事情節(jié)漸漸深入，小女孩以優(yōu)異的成績考上了當(dāng)?shù)囟?，但此時(shí)，大娘卻因病去世。小女孩交不起兩萬元學(xué)費(fèi)，她東奔西跑，懇求給自己一個(gè)讀書的機(jī)會(huì)?？吹竭@里，我不禁被她堅(jiān)毅剛強(qiáng)，努力上進(jìn)，不向命運(yùn)低頭的精神感動(dòng)了，她是想讀書但沒有書讀，而我們有些同學(xué)呢？卻有書讀但不想讀，不好好讀，與影片中的小女孩相比，簡直是兩個(gè)極端。

比起影片中的小女孩，我們是幸福的，我們應(yīng)該珍惜眼前的這一切，我們應(yīng)該更努力，更上進(jìn)。成長的道路不是一帆風(fēng)順的，遇到挫折時(shí)，我們就要像她那樣，以頑強(qiáng)的毅力挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝困難，改變命運(yùn)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

二年級(jí)電影觀后感 篇2

首先映入我眼簾的，就是一群“有問題的叛逆少年”，但他們?cè)谛聦W(xué)監(jiān)馬修的帶領(lǐng)下，慢慢的轉(zhuǎn)變，這正是安徒生的童話中丑小鴨褪變成天鵝的故事。

《在放牛班的春天》中的兩種教育形式形成了鮮明的對(duì)比。

一是校長哈森的嚴(yán)厲派，這似乎讓我想到了傳統(tǒng)的教育模式。在中國古代盛行的私塾中，從來就是先生想打便打，想罵就罵，而且禁錮學(xué)生的思想，背不過文章便拿戒尺責(zé)罰。只不過與現(xiàn)在不一樣的是，古時(shí)候的學(xué)生都很聽話，用戒尺也能使學(xué)生拿到好成績。

但是現(xiàn)在，21世紀(jì)里，學(xué)生愈發(fā)叛逆，像彈簧一樣，老師硬，則他硬；老師軟，則他更硬。有的老師也懶得理會(huì)，便保持一貫傳統(tǒng)教育的思想——不打不成才。

二是學(xué)監(jiān)馬修的思想派，他的教育方式也代表了一種開放教育。老師從來就不打罵學(xué)生，而是靠“溫暖”來感化學(xué)生，就算學(xué)生再不聽話，但學(xué)生“冰冷的心”也會(huì)有融化的那一刻。電影中的小男孩皮埃爾開始也是一個(gè)叛逆十足的少年，但馬修卻發(fā)現(xiàn)了他異常的唱歌天賦。他美妙的歌聲深深地震撼了我，是什么讓這個(gè)叛逆少年最終成長為一位優(yōu)秀的音樂家的？是馬修的堅(jiān)持不懈，是他的火熱的心，終于感化了學(xué)生。

這兩種教育我都經(jīng)歷過，我也被老師打過罵過。我也遇到過像馬修一樣的老師，深深地觸動(dòng)著我的心靈。在電影中馬修最終戰(zhàn)勝了哈森，思想派戰(zhàn)勝了嚴(yán)厲派。但在現(xiàn)實(shí)生活中，這兩種教育模式還依然并存著，但不管怎樣，老師都是為了學(xué)生好，都是為了學(xué)生們的未來！

二年級(jí)電影觀后感 篇3

一個(gè)人自懵懂到明了，其中間隔的是經(jīng)歷與思想。有了經(jīng)歷才會(huì)有思想，有了思想才會(huì)更好地去經(jīng)歷，而思想本就是一種經(jīng)歷，經(jīng)歷本就是一種思想。

本田潤一的生活并無怎樣的驚濤駭浪，頂多也只是一些小小的波瀾。他的生活猶如一小灘池水，而非一片汪洋。但他卻從這小水潭中汲出了智慧，作為普通人便可獲取的智慧。

關(guān)于貧富

個(gè)人的貧富自相有別。一般來說，有先天家庭差異：這至少會(huì)影響前半生；后天個(gè)人差異：這至少會(huì)影響后半生。當(dāng)然，先天家庭的貧富是我們無法選擇的，其帶來的生活、教育環(huán)境條件也不可自選。這便足以決定個(gè)人初入社會(huì)前的人生部分，以及混跡社會(huì)的起始幾年。

而后天個(gè)人的'狀態(tài)自是由先天條件奠定，卻不由之決定，因而可分為第二類。個(gè)人的精神力、進(jìn)取心都會(huì)決定后天的貧富。這并不是說精神力強(qiáng)大的人都能致富，而弱的便定然貧苦。在許多有能力的人眼里，在生活富足的情況下，精神思想的充實(shí)勝于更多的金錢。更有甚者，將金錢棄之不顧，一心只為天下人的幸福，這是圣人，我在此不談，因他們所有的財(cái)富，不可估量。

關(guān)于歧視

歧視產(chǎn)生于差異中，亦產(chǎn)生于相同中。白人對(duì)有色人種的歧視產(chǎn)生于差異。這差異是來自文明的：白人的歧視誕生于有色人種文明沒落的時(shí)代，也只能誕生于那個(gè)時(shí)代。試問，哪個(gè)白人會(huì)在大唐帝國歧視他族？又會(huì)有哪個(gè)白人在蒙古帝國歧視他族？種族歧視，產(chǎn)生對(duì)自己民族的文化自信，而加劇了對(duì)他國文明的不屑。

學(xué)生間的歧視始于相同。每個(gè)學(xué)生所有的權(quán)利都一樣，所有的能力也一樣（指學(xué)習(xí)、接納、潛力）。而其中的相同，便不可避免地孕育了性格的兩極化。而在大體相同的基礎(chǔ)上的微小差異，又會(huì)在學(xué)生眼中無限放大，以致產(chǎn)生歧視，稚嫩而瘋狂的歧視。

關(guān)于英雄

歷史進(jìn)程猶如一條大河，年復(fù)一年的奔向時(shí)間的末世。每一個(gè)人都是這河中的一束水，不由自主地隨著歷史起伏。所謂有豐功偉績的英雄們，不過是借了其他水束的力量，而成了歷史的激流。

我們當(dāng)然可以認(rèn)為拿破侖是英雄，他曾威壓整個(gè)歐洲，貫徹了騎士精神，以后世億萬人的敬仰做陪葬品。君王的騎士精神，在他以后徹底絕跡。但也請(qǐng)看，在他的勝仗之下，有幾百萬民眾受到株連？在他的戰(zhàn)敗之下，又有幾百萬民眾受到株連？

因而，反抗英雄者，也是英雄。

英雄可以是一個(gè)人，亦可是一群人、一類人。

便說這些吧。

二年級(jí)電影觀后感 篇4

海邊，夕陽，經(jīng)歷失敗，保持堅(jiān)強(qiáng)，收獲成功，一次成長，你就是你，一只不平凡的鷸。

動(dòng)畫中的鷸盡管經(jīng)歷了失敗，失敗過后的他有些懦弱，你迅速跑到海邊上，為了那一只食物，其實(shí)你已經(jīng)叼到了，可面對(duì)大海的你，面對(duì)洶涌的海浪，戰(zhàn)勝不了自己的心魔，迅速逃離了，其實(shí)，你與食物差一步堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)對(duì)一個(gè)的'影響很大，海倫。凱勒受到了挫折，但她擁有堅(jiān)強(qiáng)，她成功了，用筆征服了世界，反之，倘若她不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，那么最終也不會(huì)早就她，堅(jiān)強(qiáng)，并不是固執(zhí)，堅(jiān)強(qiáng)的前提是變通，在自己能夠生存的前提下堅(jiān)強(qiáng)，向正確堅(jiān)強(qiáng)，動(dòng)畫中的鳥盡管失敗了，第二次嘗試，在海下，他發(fā)現(xiàn)了新的世界，就在這時(shí)，他已在無形中收獲堅(jiān)強(qiáng)，他向前跨出了一步。

在生活中，擁有堅(jiān)強(qiáng)的人固然少，而固守堅(jiān)強(qiáng)的人多數(shù)便是成功，這不禁使我深深發(fā)問：你擁有堅(jiān)強(qiáng)嗎？我愧對(duì)于這個(gè)問題，使我想到幼時(shí)生活，堅(jiān)強(qiáng)便是以為不常來的朋友，而伴隨我的只有哭啼與懦弱，永遠(yuǎn)覺得自己也跨不出堅(jiān)強(qiáng)這一步，而成功卻遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，取不到它。

再到社會(huì)，因考試成績差而自殺的人頗有人在，這些人因?yàn)榈貌坏綀?jiān)強(qiáng)而被社會(huì)淘汰，這些人就沒有固守堅(jiān)強(qiáng)。再看，那些在風(fēng)雨中堅(jiān)守著自己職位，逢年過節(jié)為他人堅(jiān)持，這難道在他人眼中不是一份堅(jiān)強(qiáng)？再到大家名人，毛澤東看到兒子死，也是一份堅(jiān)強(qiáng)，他們，向成功邁向堅(jiān)強(qiáng)，得來他人敬佩。

動(dòng)畫中的鷸，學(xué)習(xí)他人的生活方式，在巧合中，獲得了成功，盡管每次嘗試，都會(huì)有海水沖去的疼痛感與冰冷感，但你以堅(jiān)強(qiáng)忍受著，每一次堅(jiān)強(qiáng)，每一次成功，在夕陽下，為你的成功手舞足蹈，你，向城管邁向了一步。

堅(jiān)強(qiáng)，促使我們成功，當(dāng)我們向正確堅(jiān)強(qiáng)，便離成功只有一步。

路雖漫漫，一步一步，用堅(jiān)強(qiáng)跨出成功。

二年級(jí)電影觀后感 篇5

《可愛的你》這部電影，講述了名校校長呂慧紅與丈夫謝永東在兩人結(jié)婚十周年之際，打算一起環(huán)游世界。無意中得知，一所處于偏遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)校，僅僅只有5個(gè)孩子，若沒有新校長到任，學(xué)校將消失，孩子們將無書可讀……對(duì)這此可憐孩子，看在眼里疼在心上的呂校長和丈夫，毅然放棄結(jié)婚十周年的環(huán)球旅行計(jì)劃，低薪應(yīng)聘校長，擔(dān)負(fù)起拯救校園以及五個(gè)孩子夢(mèng)想的重任。

通過觀看這部電影，使我認(rèn)識(shí)到教育者的執(zhí)著。當(dāng)呂慧紅校長得知只有5個(gè)孩子的偏遠(yuǎn)小山區(qū)元田學(xué)校沒有新校長應(yīng)聘，學(xué)校將面臨關(guān)閉，孩子將面臨輟學(xué)的情況下，放棄環(huán)球旅行目標(biāo)，并和丈夫商量一起去山區(qū)學(xué)校任教。這是一名教育者的執(zhí)著。

通過觀看這部電影，使我認(rèn)識(shí)到教育者的追求。學(xué)校條件艱苦，設(shè)施簡陋，各方面和大城市學(xué)校的條件有很大的差距，但呂慧紅校長希望孩子們不要放棄讀書學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想。同時(shí)她讓五個(gè)孩子的父母明白不能因?yàn)槊τ诤诤鲆暳藟?mèng)想的追求，將來讓孩子過著和老師自己一樣的生活。

通過觀看這部電影，使我認(rèn)識(shí)到教育者的責(zé)任。呂慧紅既當(dāng)校長，又當(dāng)教師，還要做好保育工作，教學(xué)、管理、生活保障一擔(dān)挑。呂校長平時(shí)素樸、平實(shí)的暖人心魂的平凡之舉的責(zé)任，教育孩子們的每一句話讓人倍受感動(dòng)，讓孩子家長看到希望；孩子們的純?nèi)?、天真、素味的笑容，讓我們看到一個(gè)教育者能力和責(zé)任。

通過觀看這部電影，使我認(rèn)識(shí)到教育者的價(jià)值。呂慧紅與謝永東夫婦的奉獻(xiàn)付出，很多人質(zhì)疑這個(gè)老師是作秀，是動(dòng)機(jī)不良，但是作為我，卻深深的理解這一舉一動(dòng)背后的偉大力量，因?yàn)樵谶@個(gè)嫉惡如仇卻愛學(xué)生如子的老師身上，正義感與同情心，是她的核心特征。呂校長在山區(qū)學(xué)校實(shí)現(xiàn)了她的人生價(jià)值，彰顯了教育的真諦。

二年級(jí)電影觀后感 篇6

老師說網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”一面能使人獲得許許多多的豐富知識(shí)，但另一面卻能使人沉迷于網(wǎng)絡(luò)，有些嚴(yán)重的還不認(rèn)自己辛苦帶大的父母，整天整夜的玩游戲，爸媽求他不要玩，好好學(xué)習(xí)時(shí)竟一點(diǎn)不聽帶上耳機(jī)。還有個(gè)高中生連泡網(wǎng)吧好多天，當(dāng)走在回家的路上時(shí)被汽車撞了………這樣亊故真叫人痛不欲生，網(wǎng)絡(luò)真可恥。

興趣班，老師給我們看了《網(wǎng)絡(luò)媽媽》這部電影，它給我留下了深刻的印象。

這部電影主要講了劉煥容幫助青少年戒掉網(wǎng)癮，她小時(shí)候曾經(jīng)在一次學(xué)校組織的植樹活動(dòng)中被突然奇來的大火燒得面無全非，兩只手加起來也一共只有僅僅一個(gè)手指頭。但在她頑強(qiáng)的意志力下掌握了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，每天晚上，熟練得打開電腦，幫助許許多多那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的青少年戒掉網(wǎng)癮。

看完《網(wǎng)絡(luò)媽媽》這部電影，我認(rèn)為：

1、游戲可以適當(dāng)?shù)耐嬉粫?huì)兒，但不能把游戲當(dāng)人生，電影中嘉嘉的媽媽為了找回女兒，為了讓女兒戒掉網(wǎng)癮，付出了那么多，天天騎著自行車，沒日沒夜地在各式各樣的網(wǎng)吧找女兒，而嘉嘉呢？卻在網(wǎng)吧玩?zhèn)髌妫鴦盼?，她爸爸為了供她吃天天不顧太陽多少猛烈，都踩著小車為人家送水，看到這兒，我心里難受極了。

2、對(duì)于網(wǎng)上的信息，我們要拒絕不良網(wǎng)站，要看一些有用的對(duì)自己幫助的信息，正如網(wǎng)絡(luò)媽媽說的網(wǎng)上有許多不錯(cuò)的網(wǎng)對(duì)我們有幫助我們要多多利用。

《網(wǎng)絡(luò)媽媽》這部電影很值得我們?nèi)タ矗驗(yàn)檫@部電影能讓我們懂得許許多多的道理，更讓我們懂得了要珍惜母愛！

二年級(jí)電影觀后感 篇7

在一個(gè)雨天，14歲的本田潤一和舅舅在東京繁華街區(qū)的樓頂，看著人來人往，心中突然前所未有的變化——有許多人在他看不見的地方生活著，人生就像茫茫大海中的水分子，他只是其中之一。因?yàn)闆]有以自我為中心思考問題，他開始被舅舅稱之為“小哥白尼”。這就是小哥白尼這個(gè)“外號(hào)”的`由來。這本書則是講述了小哥白尼經(jīng)歷的十個(gè)故事。小哥白尼會(huì)把自己的困惑告訴舅舅，而他的舅舅為他準(zhǔn)備了一本神奇的筆記本，里面是他的回答。

這一本書里小哥白尼經(jīng)歷的一些事情，他的一些困惑，我們?cè)?jīng)都有過。在這本書的六、七、八章里，小哥白尼沒有遵守與朋友們的約定，北見不遵守高年級(jí)學(xué)生制定的規(guī)定，于是被高年級(jí)的學(xué)生打罵，水谷和浦川都站了出來，如堂堂男子漢般和北見共命運(yùn)。但小哥白尼沒有，他猶豫了，他沒有遵守與朋友們“要挨打就一起挨”的約定。事后，小哥白尼就像墜入了伸手不見五指的黑暗世界，他很愧疚，他想要向他的朋友們道歉，但是始終無法走上前去，只能看著三個(gè)人肩并肩走向校舍的背影?；氐郊液?，小哥白尼感冒了，臥床了半個(gè)多月，他一直惶恐不安，他害怕就此與朋友分道揚(yáng)鑣。他把這一件事情告訴了他的舅舅，他的舅舅在給他的筆記里寫了句話：”我們擁有決定自己言行的力量，因此會(huì)犯錯(cuò)。但是，我們擁有決定自己言行的力量，因此能從錯(cuò)誤中重新站起來。小哥白尼寫了一封給北見他們。

沒有遵守與朋友的約定這件事情其實(shí)很常見，但不是每一個(gè)人都能鼓足勇氣去道歉，但我們擁有決定自己言行的力量，我們都應(yīng)該去道歉，這樣才能從錯(cuò)誤中重新站起來。

二年級(jí)電影觀后感 篇8

觀看了《叫我第一名》之后，心情很是復(fù)雜，這部感人的勵(lì)志電影給了我巨大的震撼。

影片的主人公叫科恩，他是一個(gè)不幸的孩子。六歲那年，他得了妥瑞癥。這是一種奇怪的病，得了這種病會(huì)發(fā)出怪叫以及會(huì)抽搐。這讓他在學(xué)校里受盡的`嘲諷，從校長到同學(xué)沒有一個(gè)能理解他。一次與妥瑞癥患者群體相聚，卻讓他受到了鼓勵(lì)，從此起信心決定與這個(gè)病癥為成為終身伴侶。而不影響他人生的道路。這一點(diǎn)讓我很是敬佩，因?yàn)閺倪@里我知道了：面對(duì)困難不應(yīng)該放棄，也不要在意他人的言行，而是去樂觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

長大后他的夢(mèng)想是成為一個(gè)老師，他四處尋找學(xué)校，然而卻最終以失敗告終，他很是悲傷，我也很為他同情。然而我還在為他的不平等的遭遇而感到不滿時(shí)，他卻已經(jīng)重新變得愉快。從這里我又學(xué)到：對(duì)于你認(rèn)為正確的事情，就不要過于在意他人的言論，而是把你自己認(rèn)為正確的是做底。

然而，他的不懈努力最后終于獲得成功，他被一所小學(xué)錄取，從此看出了他的教書生涯。雖然有很多家長一開始不贊同讓這個(gè)老師去教，但最后所有學(xué)生都一致喜歡他。他獲得成功的原因更是因?yàn)樗朴谧プW(xué)生們的優(yōu)點(diǎn)，各有讓他們各自發(fā)揚(yáng)光大。這也更讓我明白：人是各有所長的，應(yīng)該抓住自己的優(yōu)點(diǎn)，而不是只看著自己的缺點(diǎn)。他也因此一舉成功，最終成為了優(yōu)秀教師。

看完之后我很是感動(dòng)。我很高興看到科恩能完成他的愿望。但我又想：他的成功是因?yàn)橹凰加型兹鸢Y嗎？我認(rèn)為不只是這個(gè)，更是因?yàn)樗牟恍概酚^的心態(tài)。正是這種精神值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)；而且，我們也要去關(guān)愛身邊的殘疾人士，讓他們能獲得自信與關(guān)愛。

二年級(jí)電影觀后感 篇9

一部電影，催人淚下。生活就考驗(yàn)著每個(gè)人，在困境中長大。

——題記

亞男，堅(jiān)強(qiáng)的小女孩，從小失去雙親，母親送她給了賣盒飯的奶奶，奶奶有個(gè)女兒，她的小姨，就，艱苦的生活開始了。當(dāng)她優(yōu)異的成績時(shí)，小姨和奶奶都會(huì)為她高興。可以就在她拿到中學(xué)入學(xué)通知書時(shí)，奶奶因病離她而去。生活重?fù)?dān)壓在了小姨身上，亞男，小姨放棄了出國，放棄了學(xué)業(yè)，而亞男也沒錢交借讀費(fèi)而四處求各學(xué)校長，直到有一天，一位好心的校長收留了她，在開學(xué)學(xué)典禮上，她把的故事告訴大家，把思念寄給天國的奶奶，把微笑送給像媽媽一樣的小姨。那句“媽媽，勝似媽媽”的話深深地打動(dòng)了我。

影片就結(jié)束了，我陷入了深深的深思中，我，不像亞男有著悲慘卻幸福的生活，我有的爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，小姨……我是幸福的，然而幸福的我卻不懂得，亞男省吃簡用，而卻成天買著零食大口大口地吃，亞男能理解別人，別人，而卻只顧，怨恨別人，……一切的一切，差距就那么大，怎能和需強(qiáng)的她做呢?

我有四個(gè)媽媽，媽媽，姨媽，二媽，姑媽，她們給我的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了亞男的像媽媽一樣的奶奶，小姨所給她的愛，而我不懂得珍惜，似乎它們本歸屬于我一樣，以后，我要倍愛她們，超出亞男給“媽媽”的愛。

媽媽，我愛你!

二年級(jí)電影觀后感 篇10

片名《可愛的你》一語雙關(guān)，一方面形容五個(gè)孩子的天真爛漫，另一方面也表現(xiàn)了主創(chuàng)對(duì)于教師的肯定和贊揚(yáng)。

我覺得，這部片是任何一個(gè)老師都應(yīng)該看的?！敖逃钪匾牟皇窃O(shè)施，而是老師的一顆心?！倍械睦蠋焸ゴ笾幵谟冢粌H正確的引導(dǎo)了孩子，還成功的拯救了孩子的家長和未來。幾個(gè)孩子的家長，在描述他們自己的夢(mèng)想，表現(xiàn)方式處理得很歡樂勵(lì)志，溫情滿滿，然而觀眾卻不停的流淚，這就是導(dǎo)演的偉大之處。

好的老師對(duì)孩子的成長至關(guān)重要。好老師不單單教授孩子知識(shí)，還教給孩子最初的價(jià)值觀，讓他們用心去感受世界。好的老師對(duì)孩子的未來起著不容忽視的作用。

在當(dāng)今社會(huì)，家長對(duì)于孩子都是以望子成龍望女成鳳的態(tài)度去培養(yǎng)孩子，可是往往卻站在自己的角度去想而不是站在孩子的角度去想。家長們會(huì)說：“我都是為了孩子好”，可是為什么你們是為了孩子好，但還存在那么多的問題呢?這也是值得我們?nèi)シ此嫉?。如何給予孩子正確的價(jià)值觀、人生觀，對(duì)生活充滿正能量，老師也要給與積極的引導(dǎo)。

影片里面有一句話讓我們印象非常深刻，教育是以生命影響生命。幼兒教師是人生的第一位啟蒙老師，是第一開智者，是教幼兒如何做人的先行者。我們老師的一言一行、一舉一動(dòng)都潛移默化地影響著他們，我們是幼兒效仿的榜樣。德美教育理念 “以德為美，以美塑德，面向世界，培養(yǎng)未來”一樣，特別注重培養(yǎng)孩子們良好的道德品質(zhì)和高雅的言行舉止，使他們從小就具有心靈美、語言美、行為美的習(xí)慣和品行，實(shí)現(xiàn)內(nèi)在美與外在美的和諧統(tǒng)一。

“教育，是身教，是在用生命影響生命!”

其實(shí)孩子的未來，從來就不遙遠(yuǎn)，就是他們的現(xiàn)在。感謝“可愛的你”讓我們看到堅(jiān)持和愛的力量。每個(gè)孩子都是充滿希望的朝陽，每個(gè)孩子都是未來社會(huì)的棟梁。我相信，只要父母們、老師們能夠注意方法，因材施教，孩子們一定都能取得成功，走向輝煌。讓我們共同努力，用心托起明天的太陽。

二年級(jí)電影觀后感 篇11

今天下我的第二節(jié)課，我們?cè)诮淌依锷狭艘徽n叫《鷸》的觀后感，還有四位老師來聽課，老師先給我們?cè)诎装迳戏帕艘欢我曨l，大約在6分42秒左右，老師一共放了兩遍，我覺得特別有意思，下面就給大家講一下吧！

短片里有一只剛出生的海鷗，我們可以叫它小鷸。剛出生時(shí)，他特別懶，只想讓媽媽幫它找食物，然后喂他吃，小鷸的媽媽到海邊找吃的，并用貝殼誘惑她。她很想吃，可是又不想移動(dòng)位置，就張開嘴撒嬌。媽媽不給她送過去，她只好自己去海邊。可是不幸的是，她在門口摔了一跤，就坐在了家門口可是媽媽就不給她吃，他來到海邊，還是張著嘴讓媽媽喂。媽媽不喂它，還用長長的嘴巴推著她來到海邊。她就只好自己去找一些吃的。

開始漲潮了，她并沒有及時(shí)的.飛到家里去，因?yàn)樗澩?，所以而是被海水淹了。后來，她在家里哆哆嗦嗦的不敢出來了，她的媽媽想再次讓她下海找東西吃，因?yàn)槊看魏＠藖硪u的時(shí)候都會(huì)留下很多貝殼?？尚→枀s不想下海，因?yàn)樗呀?jīng)吃過一次虧了。但她還是顫顫抖抖的來到了海邊，她的肚子都咕咕叫了。

海水又漲了起來。小鷸趕緊又跑上岸，闖進(jìn)了寄居蟹的家。寄居蟹馱著她來到了海邊。小寄居蟹扒開了貝殼，吃到了好吃的。這時(shí)候，海水又漲上來了，寄居蟹趕緊挖了小洞躲進(jìn)了小洞里，也叫“遁地術(shù)”。

眼看著海浪就要再一次淋濕小鷸，情急之下，小鷸也照著寄居蟹做了“遁地術(shù)”，海水竟然沒有傷害到她。海水上來的時(shí)候，小寄居蟹讓小鷸睜開眼睛看，小鷸一看，發(fā)現(xiàn)在海水里有許許多多的巨大的貝殼！海水下去后，她吃得飽飽的，又搬來了好多巨大的貝殼給伙伴們和家人吃，大鷸們也好好的飽餐了一頓。因此小鷸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的有趣的世界。

到了晚上，她連家也顧不上回，在海邊挖著小洞玩，依然還在找貝殼，放到海灘上，她玩得十分開心。

小小的寄居蟹幫助小鷸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神奇而又有趣的世界，這是可能的嗎？小鷸克服了自己怕海水的恐懼癥，喜歡上了海水，愛上了海水。

二年級(jí)電影觀后感 篇12

教育是身教，是以生命影響生命

觀看了電影《可愛的你》又名《5個(gè)孩子的校長》之后，感觸很深，不得不讓我深思。這部電影取材真實(shí)，一個(gè)從豪華的私立幼稚園離職的呂校長，為了5個(gè)可愛的孩子有學(xué)可上，不顧自己剛做過腫瘤的身體，應(yīng)聘了只能提供四千五百元工資并且瀕臨倒閉的鄉(xiāng)村幼稚園校長。在這里，她身兼多職，既是校長、又是老師、還是雜工。

電影中，呂校長交給了孩子們一個(gè)作業(yè)，問爸爸媽媽的夢(mèng)想是什么？而她的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)永不放棄的好老師，這也是她一直照顧5個(gè)小朋友和支撐元田幼兒園運(yùn)行的信念，她的堅(jiān)持成就了元田幼兒園，也有幾個(gè)甚至更多的孩子心里種下了愛與希望的種子。

每天問孩子最多的話就是：寶貝們來幼兒園是為了什么？學(xué)本領(lǐng)！學(xué)本領(lǐng)！聲音稚嫩，卻擲地有聲，每個(gè)孩子都有接受教育的權(quán)利，需要在良好的教育下學(xué)會(huì)如何做人，做一個(gè)有用的人，先成人，再成才。能在未來漫長的人生旅途中，多些自主選擇的機(jī)會(huì)，能夠有能力把握自己的人生，少一些障礙。

這是孩子們的成長需求，更是一位老師的使命！捧著一顆心來，不帶半根草去！謹(jǐn)遵行知先生的教誨，教育需要奉獻(xiàn)精神，攜一顆功利心很難把教育做到極致，每個(gè)懷揣夢(mèng)想的教育工作者，多少都體驗(yàn)過豐滿理想和骨感現(xiàn)實(shí)之間的落差和尷尬。為夢(mèng)想，老師們準(zhǔn)備好堅(jiān)持了嗎？無論現(xiàn)實(shí)讓你多么難堪，無懼世俗眼光，無畏冷嘲熱諷，抵御權(quán)錢利誘，堅(jiān)守初心，做一個(gè)決不放棄的好老師！做老師是件很有意義的事情，身教，生命影響生命勿忘初心，做個(gè)好老師！最好的教育不是看設(shè)施有多好，而是看老師的那顆心！上天讓你遇上這些孩子，就是希望你把他們培養(yǎng)成才吧！說給每位教育工作者聽

孩子們的夢(mèng)想追求需要的支持則更多，每個(gè)孩子面對(duì)的困難和需求，需要老師們用心感知，給予足夠的尊重和支持，為孩子和家庭給出合理的建議和幫助，做孩子們夢(mèng)想的引路人！

老師，應(yīng)該是一個(gè)無比神圣的職業(yè)。教每個(gè)人去認(rèn)識(shí)事物，是價(jià)值形成過程中不可缺少的部分。我們一生之中要與無數(shù)老師接觸，他們教會(huì)了我們方方面面的知識(shí)，但是能在我們的人生里遇到真正無愧于這個(gè)名字的，卻并不多見。希望每個(gè)人都能遇到好老師，這真的是難得的福分。

二年級(jí)電影觀后感 篇13

“有夢(mèng)，任性！”觀影之后，被震撼到的小宇宙便向大腦推送出了這樣一條消息。是的，因?yàn)槿涡?，因?yàn)槿沃@條有夢(mèng)想不限速的性子自由馳騁，所以一個(gè)神話式的生命得到了極致綻放。

從主人公說起。布拉德從小就與眾不同。他多動(dòng)，他會(huì)發(fā)出怪聲音，他把自己的妥瑞氏癥叫做“同伴”，他說：希望是很難戒掉的習(xí)慣。可是，爸爸的斥責(zé)并沒有讓這個(gè)怪胎學(xué)會(huì)怨天尤人、就此認(rèn)命，眾人的.嘲笑反而讓他懂得逆風(fēng)的方向，更適合飛翔。于是，布拉德給生活一個(gè)微笑，開始了闊步在收藏陽光對(duì)壘黑暗的征程。到這兒，我便已經(jīng)很感動(dòng)了，因?yàn)樽约簺]有布拉德的這股向生命說“不”的勇氣，也從未想過能夠擁有。

應(yīng)該是初中的一次全校大會(huì)上吧，布萊德的校長讓同學(xué)們了解了布萊德的病癥。布萊德與同學(xué)們的隔閡一點(diǎn)點(diǎn)消退開來，校長對(duì)他的尊重也使一顆當(dāng)老師的種子悄然落入布萊德的心田。社會(huì)影響力、關(guān)懷力的作用自然不言而喻了，只有環(huán)境、大眾對(duì)每個(gè)人都認(rèn)可、都尊重，才可能使這條生命愈發(fā)鮮活。所以，作為咱祖國社會(huì)主義社會(huì)的一員，善待生命，我們義不容辭。

畢業(yè)了，該是去兌現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。這條路注定艱辛，可是他那強(qiáng)大的內(nèi)心也是不可小覷的。自己的“同伴”成了最大的攔路虎，一次次投簡歷去面試，一次次被否定再繼續(xù)。哪怕被24所學(xué)校拒絕，他依然敲開了第25所學(xué)校的大門——果然，機(jī)遇出現(xiàn)了，夢(mèng)想照亮了現(xiàn)實(shí)，布萊德被景山小學(xué)聘為二年級(jí)導(dǎo)師。試想，如果我們?cè)诿鎸?duì)生命的考驗(yàn)時(shí)也是這樣欣然應(yīng)戰(zhàn)，不論遇到多大的風(fēng)浪也依舊堅(jiān)守初心，用樂觀、用執(zhí)著、用堅(jiān)定來征服世界，那么我們又何嘗不能夠擁抱自己的夢(mèng)想呢？

當(dāng)成了老師，還得當(dāng)好了老師。班里不乏有幾個(gè)調(diào)皮的孩子，但他從未放棄任何一個(gè)孩子，就像他從未放棄自己一樣。布拉德攜帶著自己高度的責(zé)任心進(jìn)入了教師模式，公正的班級(jí)制度，新奇的教學(xué)方式，帥氣的教學(xué)風(fēng)格，溫暖了學(xué)生，更美麗了自己。在夢(mèng)想的道路上，用腳步去丈量未來的路，是一件何其幸福的事情呀。

在“最受歡迎老師”地領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，布拉德說：“別讓任何事阻止你去追逐夢(mèng)想，阻止你工作或玩耍。”之后得知，這部電影是根據(jù)真人真事改編的，就又肅然起敬了。既然傳奇潛藏在身邊，那么，就任性地，走過人生。

二年級(jí)電影觀后感 篇14

吸引我看這本書的很重要一個(gè)原因是，這本書的介紹中寫了這本書對(duì)動(dòng)畫大師宮崎駿的影響，當(dāng)然還有入選日本小學(xué)教科書。而我家毅哥剛好小學(xué)一年級(jí)，我覺得有必要好好看看，里面可能有很棒的內(nèi)容，將來分享給他看。

這個(gè)想法在我看書的過程中，不斷的被驗(yàn)證，真的是一本很適合給孩子看的書，當(dāng)然孩子的家長更應(yīng)該提前看看。

“當(dāng)你懷疑和迷茫時(shí)，這部經(jīng)典小說一定可以幫到你””無論世界變得如何混亂與殘酷，我們也能決定以怎樣的姿態(tài)好好活著”如介紹這本書的賣點(diǎn)所講，這本書真的很贊。

書里面主要是介紹主人公小哥白尼上學(xué)過程中遇到的一些事情，引發(fā)的他的所思所想，里面涉及到舅舅和媽媽的引導(dǎo)，涉及和同學(xué)的友誼，涉及貧富差距階級(jí)的看法，涉及高年級(jí)欺負(fù)低年級(jí)學(xué)生孩子角度的正確思考……由故事展開，一層層的揭露出真理，真正的善惡，勇氣，從而告訴小哥白尼以及讀者們，請(qǐng)獨(dú)立思考，認(rèn)真的想你想活出怎樣的人生，成為一個(gè)高尚的人，做好世界的一份子。

這本書一共十章，算上目錄前言等等一共261頁。十章中有六章都是小哥白尼的角度介紹故事，然后加上舅舅的筆記。章章精彩，沒有廢話，看到最后，你就是看到小哥白尼從一個(gè)懵懂少年逐漸變得成熟。就是長大的過程。

比如，第一章，小哥白尼一年級(jí)，主要講的就是看待事物的方法。實(shí)際根本就是獨(dú)立的角度獨(dú)立的視覺可以看待這個(gè)世界。

比如，勇敢的朋友一章，講的是同學(xué)之間一個(gè)孩子欺負(fù)另外一個(gè)，然后有個(gè)同學(xué)站出來制止，然后制止的同學(xué)和欺負(fù)人的同學(xué)打了起來。老師進(jìn)來看到兩個(gè)孩子打架，問原因。制止的同學(xué)沒有告訴老師，因?yàn)椴荒芨婷?。最后是班長跟老師說了情況，欺負(fù)人的同學(xué)被老師批評(píng)了。這個(gè)過程，就是即便自己站在正義的一方，依然沒有告訴老師，這種勇氣，是正面并且充滿力量的，讓人敬佩。

比如，牛頓和奶粉，講的是牛頓被蘋果砸到頭，為什么可以可以把地球引力、天體物理，萬有引力這些聯(lián)想到一起。一些理所當(dāng)然顯而易見的現(xiàn)象實(shí)際并沒有那么簡單，這一章闡述的這個(gè)觀點(diǎn)是從小哥白尼的角度自己去領(lǐng)悟的。在這一章，我也深有感觸。就是蘋果會(huì)落到地上，如果100米、1000米呢，1萬米呢都會(huì)落到地上，抬頭看看月亮，月亮為啥掛在天上呢。一切的思考都是從這里開始的。

書中的奶粉，是小哥白尼想到自己喝的奶粉從奶牛的飼養(yǎng)員開始，一直到接奶制作殺菌出廠運(yùn)輸然后到小賣店這一系列多少人經(jīng)手，最后才能到自己的桌子上。就是也思考出，每個(gè)人在這個(gè)世界都不能完全獨(dú)立的，都是活在一張網(wǎng)里。

比如：有一張講的是貧窮的朋友。就是講小哥白尼的同學(xué)有三天沒有上學(xué)，他就去看望這位同學(xué)。這位同學(xué)家里是做豆腐的，和同學(xué)們生活條件看就是家里屬于貧窮的。原來是這家的一個(gè)工人生病，爸爸又出門，媽媽一個(gè)人忙不過來，所以這位同學(xué)就沒有去上學(xué)。生活原來還有這樣的一面，小哥白尼的'思索認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界并不都是美好的一樣的。

舅舅給小哥白尼的筆記中也說到，貧窮的人自卑的來源是襤褸的衣服，單一的食物，糟糕的住所等等。因?yàn)樯钏剿拗?，所以不能很方便的在日常生活中那么自由。世界上這樣的人很多，因?yàn)樯顥l件差，什么都缺，連生病可能都無法得到充分治療，就別說學(xué)習(xí)學(xué)問和藝術(shù)，欣賞繪畫和音樂了。

不一樣就擺在那里，保持什么樣的態(tài)度去對(duì)待這些不一樣，更多的結(jié)論是要小哥白尼去自己思考。實(shí)際上就是都活在網(wǎng)絡(luò)中，誰也不能獨(dú)立存在，在各自的位置上努力向上，高尚的情懷不管怎么樣都會(huì)受人尊敬。

這本書有很多這種價(jià)值觀的考量，比如后面有一章是說幾個(gè)小伙伴有個(gè)誓言要一起面對(duì)高年級(jí)同學(xué)的欺負(fù)。結(jié)果等到了這一時(shí)刻小哥白尼膽怯了。就是可能在那種危險(xiǎn)的時(shí)刻，大部分都會(huì)膽怯，但是因?yàn)橥丝s的后悔是無以復(fù)加的。小哥白尼就被折磨了好幾天，覺得失去了友誼，再也沒有臉見自己的好友了。

最后，是媽媽和舅舅共同開導(dǎo)了他。就是總要面對(duì)，要為自己的行為負(fù)責(zé)，哪怕是他們最后還是不原諒你，你也要先努力道歉。媽媽講了一個(gè)故事，就是她小時(shí)候在一個(gè)高高的臺(tái)階下，想要幫助一個(gè)老人，但是直到老人到臺(tái)階頂端，自己也沒有出手。就是這么一個(gè)場景，讓媽媽時(shí)常想起，即便每每想起都后悔，實(shí)際上也不是什么損失。

“就算發(fā)生了那種事，也絕不是什么損失，如果你只考慮那件事，那么確實(shí)無法挽回，但是如果你后悔了，而且因此明白了做人重要的道理，就不枉費(fèi)你有那樣的經(jīng)歷，之后的生活也會(huì)比以前更好、更加深刻，因?yàn)槟銜?huì)成為比以前更成熟的人。所以無論何時(shí)，你都不能對(duì)自己感到絕望，如果你能振作起來，那就太了不起了，肯定有人會(huì)明白的”媽媽的這對(duì)話，道理深刻又容易懂，對(duì)于一個(gè)學(xué)生面對(duì)的那種壓力來說，非常有效。

小哥白尼最后寫信表達(dá)了自己的歉意，他的好朋友們最后也原諒了他。更重要的是欺負(fù)人的高年級(jí)同學(xué)得到了懲罰。

很喜歡這本書，值得每一個(gè)人看。

二年級(jí)電影觀后感 篇15

星期五的時(shí)候我們?cè)趯W(xué)校的音樂廳看了《放牛班的春天》這部電影

這部電影講述一個(gè)才樂家馬修，最終成為了一間男子寄宿學(xué)校的助理教師，這所學(xué)校有一個(gè)外號(hào)叫"水池底部"，因?yàn)檫@里的學(xué)生大部分都是難纏的問題兒童，到任后克萊門特發(fā)現(xiàn)學(xué)校的校長，以殘暴高壓的手段管治這班問題少年，體罰在這里的學(xué)生，克萊門特嘗試用自己的方法改善這種狀況，閑時(shí)他會(huì)創(chuàng)作一些合唱曲，這所寄宿學(xué)校竟然沒有音樂課，他決定用音樂的方法來教導(dǎo)他們。

克萊門特開始教學(xué)生們?nèi)绾纬?，但事情進(jìn)展得并不順利，一個(gè)最大的麻煩制造者就是皮埃爾-莫安琦，皮埃爾擁有天使的面孔和歌喉卻有著令人頭疼的性格，諄諄善誘的克萊門特把皮埃爾的音樂天賦發(fā)掘出來。

這部電影給我的感覺是溫暖的，在春天這個(gè)溫暖的季節(jié)發(fā)生的故事自然會(huì)讓人覺得溫暖。可是當(dāng)影片開始播放的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這影片的感覺并不是我開始想象的那樣，背景音樂總是略帶著一些憂傷，把整部電影有些憂傷。

但是，繼續(xù)看下去，我又有了不同的感覺，頑皮的孩子和馬修總是會(huì)發(fā)生些什么，這些事卻顯得那么自然，因?yàn)樗麄冇型瑐€(gè)愛好音樂，在馬修的培養(yǎng)下，他們合唱的歌聲是那么動(dòng)聽、美妙。

二十二電影觀后感范本

當(dāng)品味完一部影視作品后，從中我們可以吸收新的思想，寫一份觀后感，記錄收獲與付出。那么你真的會(huì)寫觀后感嗎？以下是小編為大家整理的《二十二》初中生觀后感（精選13篇），僅供參考，大家一起來看看吧！

二十二電影觀后感 篇1

我對(duì)《南京！南京》這部電影是充滿期待的，當(dāng)它正式上映時(shí)，我被它那黑白的畫面，一行行令人驚嘆的字幕和令人震撼的聲音所感染了。

我看這場電影前，心里很緊張，看的時(shí)候，好像身臨其境，親眼目睹得了這場慘無人道、驚心動(dòng)魄的屠殺?？赐旰螅倚睦锞镁貌荒芷届o，腦海里浮現(xiàn)出一次又一次這樣“瘋狂”的景象：驚慌失措的人們?cè)诓恢耄话驳乜癖继用?；地上一具具已?jīng)根本沒了人形的尸體；日本人“發(fā)瘋”了似的搶著看中國的財(cái)產(chǎn)，中國人遭到日本帝國主義的蹂躪、侮辱；許多幸福美滿的家庭支離破碎……想道這，我仿佛耳邊又響起槍與大炮的轟鳴聲，不安的人們哭喊、哀求聲。聽我的父母說，這場屠殺，卷入了30多萬人那鮮活、無辜的生命，到處都是尸體，有戰(zhàn)死的，更多的是戰(zhàn)士的尸體。

這部電影僅僅幾個(gè)小時(shí)的片段，卻讓我陷入了沉思之中。為什么像中國這樣一個(gè)有抱負(fù)、有歷文化背景的泱泱大國，卻讓日本這樣一個(gè)小國對(duì)自己進(jìn)行大量的屠殺，并且“殺光、燒光、搶光”是日本的宗旨，中國卻奈何部了，無能為力。就是落后，咱們沒有先進(jìn)的武器設(shè)備，俗話說，落后就要挨打！

這部影片我看了不止一遍。每一遍都有新的發(fā)現(xiàn)，新的感想。同學(xué)們，雖然我們過上了幸福的生活，但是中國在某些技術(shù)方面做得還不是很好，不如西方的一些發(fā)達(dá)國家。

我們應(yīng)該不忘歷史，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在。化悲痛為力量，化思想為力量。為歷史續(xù)寫新的輝煌。

抹不去的記憶，永遠(yuǎn)的國恥！勿忘國恥！

二十二電影觀后感 篇2

其實(shí)，我也是個(gè)看紀(jì)錄片的人，之前看過的紀(jì)錄片也不在少數(shù)。挺習(xí)慣里面的調(diào)調(diào)。之前看過的比較有名的，比如舌尖上的中國，萌寵成長記，我在故宮修文物等等。所以，看二十二，成了很正常的行動(dòng)。因?yàn)橹翱吹骄W(wǎng)上的一些評(píng)論，于是走進(jìn)了影院。

《二十二》一如即往的保持著之前的風(fēng)格，平實(shí)，安寧。

風(fēng)景伴著那些老人們的回憶，現(xiàn)在的生活，婉轉(zhuǎn)道來那些故事。曾經(jīng)受到傷痛的老人們，過的那般幸福。也許不該去打擾她們吧，但是這歷史不該被遺忘。就算她們一個(gè)個(gè)的都離開，也不該忘記這些。

讓我感動(dòng)的是，關(guān)注的人們中，不止是中國人，還有韓國人，日本人。而默默睡去而去世的老人，讓我心痛。

我看到的是老人們的樂觀，她們活的快樂安寧。喂貓的老人，打牌的老人。還有曾經(jīng)立過戰(zhàn)功的老人，她們過著她們自己的生活。

生下來的中日混血，也許出生并不是他的錯(cuò)，錯(cuò)的是那段歷史。可惡的是那些日本軍人。

有句話很觸動(dòng)我，早知道這樣，我不該去打擾她們。沒有得到過一句道歉，一分賠償，反而使原來的生活變了樣子。真的不該去打擾她們。

紀(jì)錄片的語言是平實(shí)的，無非就是家長里短。遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的毛奶奶，被丈夫再次接受的奶奶，還有喂貓的奶奶，看西游記笑著的奶奶，打牌的.奶奶，請(qǐng)幸福的生活下去。

二十二電影觀后感 篇3

電影《第二十條》講述了檢察官韓明人在中年時(shí)期的生活和職業(yè)困境。影片展現(xiàn)了他努力趕上職業(yè)生涯末班車的渴望，卻意外卷入一宗分歧巨大的案件，同時(shí)他的家庭也面臨著類似的考驗(yàn)。這部影片深刻地揭示了現(xiàn)代社會(huì)中人們?cè)诼殬I(yè)與家庭之間的掙扎，以及在道德與利益之間的糾結(jié)。

首先，影片通過韓明人的個(gè)人經(jīng)歷展現(xiàn)了現(xiàn)代社會(huì)中職業(yè)發(fā)展的壓力。韓明人在中年時(shí)期依然對(duì)自己的職業(yè)有所期許，他希望能夠進(jìn)入市院工作，但卻遭遇了一場出乎意料的挑戰(zhàn)。這種情節(jié)讓觀眾感同身受，因?yàn)樵S多人在職業(yè)生涯中也會(huì)遇到各種挫折和困難。電影通過這個(gè)情節(jié)向觀眾展現(xiàn)了職業(yè)發(fā)展中的不確定性和壓力，讓人們產(chǎn)生共鳴。

其次，影片通過案件的展開展現(xiàn)了道德與利益之間的沖突。韓明人卷入了一宗分歧巨大的案件，他需要在維護(hù)法律和道德的同時(shí)平衡各方的利益。這種情節(jié)讓人們思考在現(xiàn)實(shí)生活中面對(duì)各種選擇時(shí)，如何在道德和利益之間做出正確的抉擇。影片通過這個(gè)情節(jié)引發(fā)了人們對(duì)于社會(huì)道德和法律倫理的深刻思考。

最后，影片通過家庭的情節(jié)展現(xiàn)了現(xiàn)代家庭面臨的挑戰(zhàn)。韓明人的家庭也面臨著與他類似的考驗(yàn)，這讓人們意識(shí)到在職業(yè)發(fā)展的道路上，家庭也承受著巨大的壓力。影片通過這一情節(jié)呈現(xiàn)了現(xiàn)代社會(huì)中家庭與職業(yè)之間的矛盾和掙扎，讓人們對(duì)家庭關(guān)系和職業(yè)生活之間的平衡產(chǎn)生了深刻的思考。

總的.來說，《第二十條》通過韓明人的故事展現(xiàn)了現(xiàn)代社會(huì)中人們?cè)诼殬I(yè)與家庭之間的掙扎，以及在道德與利益之間的糾結(jié)。影片通過生動(dòng)的情節(jié)和深刻的人物塑造，引發(fā)了觀眾對(duì)于社會(huì)現(xiàn)實(shí)和人生困境的深刻思考。這部影片不僅僅是一部娛樂作品，更是一部引人深思的社會(huì)劇作，值得觀眾細(xì)細(xì)品味。

二十二電影觀后感 篇4

電影《第二十條》講述了一位檢察官韓明人的故事，他已經(jīng)到了中年，本想努力趕上職業(yè)生涯的末班車，進(jìn)入市院工作。然而，他卻意外卷入了一宗分歧巨大的案件，與此同時(shí)，他的家庭也面臨著相似的考驗(yàn)。這部電影深刻地描繪了一個(gè)人在職業(yè)與家庭之間的掙扎，以及在道德困境中的抉擇。

韓明人是一個(gè)充滿責(zé)任感的檢察官，他一直努力工作，希望能夠取得更大的成就。然而，當(dāng)他卷入一宗分歧巨大的案件時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己陷入了一個(gè)艱難的境地。這個(gè)案件不僅需要他運(yùn)用法律知識(shí)和職業(yè)技能，還需要他去思考道德和正義的問題。他不得不在法律的邊緣和道德的深淵中尋找平衡，這讓他倍感壓力和掙扎。

與此同時(shí)，韓明人的家庭也面臨著類似的挑戰(zhàn)。他的工作壓力和家庭責(zé)任之間的矛盾讓他陷入了內(nèi)心的糾結(jié)。他不知道如何在事業(yè)和家庭之間取得平衡，他感到困惑和疲憊。在家庭問題上，他面臨著與案件中相似的道德抉擇，這讓他的內(nèi)心備受折磨。

電影通過韓明人的故事，深刻地反映了現(xiàn)代人在職業(yè)與家庭之間的掙扎。在追求事業(yè)成功的同時(shí)，他們也面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。電影通過展現(xiàn)韓明人在職業(yè)和家庭之間的掙扎，讓觀眾反思了現(xiàn)代社會(huì)中的普遍問題，引發(fā)了人們對(duì)于職業(yè)倫理和家庭關(guān)系的思考。

總的.來說，《第二十條》是一部富有深度和思考的電影，它通過一個(gè)檢察官的故事，揭示了現(xiàn)代人面臨的職業(yè)和家庭困境。觀眾在觀影過程中不僅能夠感受到主人公的掙扎和煎熬，也能夠從中得到啟示，思考自己在職業(yè)和家庭之間的取舍和抉擇。這部電影在情感和思想上都給人留下了深刻的印象，是一部值得觀看和思考的好電影。

二十二電影觀后感 篇5

《英中戰(zhàn)爭》中的一個(gè)個(gè)鏡頭把我們帶回到19世紀(jì)初期，清朝封建統(tǒng)治走向衰落，做為西方資本主義頭號(hào)強(qiáng)國的英國，把大量的輸入中國，毒害中國人民。1835年，中國有200多萬人吸食，害得無數(shù)人傾家蕩產(chǎn)，妻離子散，沿街乞討。

林則徐是清朝大臣中主張禁煙的主要代表之一。他上書道光皇帝，一針見血地指出如果不趕快禁煙，幾十年后，中國恐怕沒有能夠作戰(zhàn)的士兵，也沒有充作軍餉的白銀了。道光皇帝擔(dān)心擔(dān)心造成的危害對(duì)自己的統(tǒng)治不利，于是派林則徐為欽差大臣到廣州查禁。

1839年初春，林則徐日夜兼程直奔廣州，沿途打聽消息，掌握了廣州販賣的許多情況。一到廣州，林則徐便雷厲風(fēng)行與官員鄧廷楨、關(guān)天培商定整頓水師，加強(qiáng)海防，接著召集所有地方有識(shí)之士，揭發(fā)逮捕了31名重要煙販，特別嚴(yán)懲了英國老毒販顛地，對(duì)拒交的外國商船斷絕一切供應(yīng)，三天之內(nèi)，迫使他們交出了所有的。林則徐把收繳到的230萬斤，在虎門海灘上統(tǒng)統(tǒng)銷毀，引起萬眾歡騰，山呼海嘯。

林則徐的所作所為驚動(dòng)天地，泣鬼神！他真是一位無私無畏的民族英雄。面臨亡國滅種的危險(xiǎn)，面對(duì)嚴(yán)重的民族危機(jī)，他把禍福榮辱都拋之腦后，挺身而出，披荊斬棘，力挽狂瀾！林則徐的偉大壯舉，消滅了英帝國主義的威風(fēng)，大長了中國人民的志氣。林則徐虎門銷煙的日子，是中國人民揚(yáng)眉吐氣的日子，面對(duì)當(dāng)時(shí)最強(qiáng)大的英帝國義，是什么力量使林則徐有這樣的膽量和氣魄呢？是民族的責(zé)任感和自我犧牲的精神。在與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的新時(shí)期，國家和人民同樣需要林則徐這樣的好官，具有民族責(zé)任感和自我犧牲精神，我們的國家肯定會(huì)繁榮昌盛，蒸蒸日上！

二十二電影觀后感 篇6

2月13日，春節(jié)檔電影《第二十條》通過官方微博發(fā)布幕后紀(jì)錄片。“只要打了就沒理？”“誰傷重誰有理？”“見義勇為做了好事之后要被抓起來的話，那誰還敢做見義勇為的事？”“‘正當(dāng)防衛(wèi)’多少人是不熟悉的？”參演的雷佳音、馬麗等演員在紀(jì)錄片中紛紛提出這樣的問題。

導(dǎo)演張藝謀認(rèn)為，這部電影最大的主題就是公平和正義，老百姓遇到了太多不公平的事，每個(gè)人都有。中國刑法第二十條是沉睡的法條，希望能拍出最基層檢察官的追尋正義之路、拍出一個(gè)讓人感同身受的故事來為民請(qǐng)命。

在浩渺的歷史長河中，法律與正義一直是我們社會(huì)的基石。法律，是公平和正義的化身，它保護(hù)每一個(gè)公民的權(quán)利，捍衛(wèi)著社會(huì)的秩序。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們有時(shí)會(huì)遇到一些不法之徒，他們無視法律，肆意妄為。此時(shí)，我們是否應(yīng)該讓法律向不法低頭？我們的回答是：不，法不應(yīng)向不法讓步！

見義勇為，是一種高尚的品質(zhì)，也是一種責(zé)任。當(dāng)我們看到不公正的事情發(fā)生時(shí)，我們有責(zé)任站出來，用行動(dòng)捍衛(wèi)正義。這種行為，不僅僅是對(duì)受害者的援助，更是對(duì)法律的尊重和維護(hù)。

法律是社會(huì)的底線，它規(guī)定了人們行為的邊界。我們每個(gè)人都有義務(wù)遵守法律，維護(hù)法律的尊嚴(yán)。而當(dāng)有人違法時(shí)，我們更應(yīng)該勇敢地站出來，捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán)。這不僅是我們的權(quán)利，更是我們的責(zé)任。

當(dāng)然，我們強(qiáng)調(diào)法不應(yīng)向不法讓步，并不是鼓勵(lì)人們無視法律規(guī)定，隨意采取暴力手段。相反，我們應(yīng)該在法律的框架內(nèi)，采取合理、合法的方式，捍衛(wèi)正義。只有這樣，我們的行為才能得到法律的保護(hù)，我們的正義才能得到伸張。

讓我們銘記在心：法不應(yīng)向不法讓步！讓我們以行動(dòng)捍衛(wèi)正義，以勇氣挑戰(zhàn)不法。在這個(gè)世界上，只有堅(jiān)守法律底線的人，才能贏得他人的尊重和社會(huì)的認(rèn)可。讓我們一起，為正義而戰(zhàn)，為法律而戰(zhàn)！

二十二電影觀后感 篇7

今天中午，班主任老師帶領(lǐng)我們?nèi)ズ腿昙?jí)學(xué)生一起觀看電影——《戰(zhàn)狼》。一看到電影的名字，我就眼睛一亮。前些日子爸爸也在家里看《戰(zhàn)狼》的，雖然我只看到一個(gè)結(jié)尾，但還是覺得很不錯(cuò)。今天有機(jī)會(huì)看全部，我非常激動(dòng)。

電影一開場就把我吸引住了：狙擊手冷鋒是一個(gè)不走尋常路的士兵。為了受傷的戰(zhàn)友，他無視軍隊(duì)命令，毅然狙殺了反派的弟弟。后來因?yàn)樗^人的能力，被戰(zhàn)狼隊(duì)的龍小云拉入戰(zhàn)狼隊(duì)，并在第一場演習(xí)中嶄露鋒芒。后來電影進(jìn)入下一階段，反派為了給弟弟報(bào)仇，雇傭了外國的雇傭兵，他們闖入中國境內(nèi)，還殺死冷鋒的戰(zhàn)友。為了保衛(wèi)祖國，為了給戰(zhàn)友報(bào)仇，為了中華人民共和國的尊嚴(yán)，冷鋒和戰(zhàn)狼中隊(duì)便與雇傭兵展開了激烈的戰(zhàn)斗。在戰(zhàn)斗過程中，冷鋒展現(xiàn)了作為一個(gè)特種兵該有的智慧與膽識(shí)。故事發(fā)展到結(jié)尾，雖然我已經(jīng)知道了劇情，但還是很擔(dān)心，在看到援軍趕來的那一刻，我著實(shí)松了口氣。

《戰(zhàn)狼》這部電影非常精彩，拋開環(huán)環(huán)緊扣的劇情發(fā)展，和驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗場景不談，最讓我印象深刻的是戰(zhàn)狼每一位成員的傲骨，他們貫徹了每一個(gè)中國男兒該有的氣魄?，F(xiàn)在人們的目光都被熒幕上的男明星占據(jù)，在我看來那根本不是帥氣，頂多那叫長得好看。而戰(zhàn)狼的成員卻不一樣，他們喜怒于色，愛恨皆有，是敢拼敢沖的純爺們兒，這樣更能激起我對(duì)軍人的崇拜。

看完《戰(zhàn)狼》，讓我在對(duì)于軍人的敬佩之余又更能了解他們一點(diǎn)，他們每一分鐘都在為了我們祖國做著斗爭?！皣鵁o防不立，民無兵不安”，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待這次軍訓(xùn)，做一名小軍人。

二十二電影觀后感 篇8

一天晚上，我與父母一同觀看了《戰(zhàn)狼II》這部驚心動(dòng)魄的電影，跌宕起伏的劇情，以及完美的結(jié)局，令我收獲頗豐。

先讓我向大家介紹一下《戰(zhàn)狼II》這部電影?！稇?zhàn)狼II》是吳京老師自導(dǎo)自演的一部愛國題材的電影，它講述了一個(gè)名叫冷鋒的中國退役特種兵，在非洲不幸被卷入了一場非洲內(nèi)戰(zhàn)，成功救回四十七名華人員工的故事。故事中，冷鋒與新朋友Rachel、干兒子Tundu的悲歡離合，轟轟烈烈的戰(zhàn)斗場面，常常令我牽腸掛肚，浮想聯(lián)翩。

當(dāng)我漫步在那鮮艷的五星紅旗周圍，心思也跟著五星紅旗在空中飄揚(yáng)。但是，我突然后怕起來，心想：假若在那個(gè)水深火熱的年代，那個(gè)呼風(fēng)喚雨的年代，沒有壯烈的黃花崗大起義，沒有英勇的狼牙山五壯士，沒有無數(shù)先烈為新中國浴血奮戰(zhàn)，我們這個(gè)民族會(huì)怎么樣？世界又會(huì)怎么看待今天的中國？我們這個(gè)美麗富強(qiáng)的中華人民共和國，是前輩們用血、用生命換來的，沒有他們，香港還在英帝國的手上，東北三省也在日本帝國主義的殘害下不見天日……因此，我深知，尊重必是重要的，最重要的莫過于不要踐踏前輩們?cè)鴴侇^顱灑熱血換來的寶物——國泰民安。簡單來講，目前，我們要居安思危。

有人會(huì)說：“哎，這部電影我都看了很多遍了，哪有那么好看。”我想說，一個(gè)民族的強(qiáng)大能給國民帶來更大的安全感和自豪感。每當(dāng)看到護(hù)照背面的那串文字，沒有人不為有個(gè)如此強(qiáng)盛的祖國而驕傲，我相信，在我與他人作這樣的回答時(shí)，我和冷鋒一樣，都擁有一顆火熱而溫暖的心。

二十二電影觀后感 篇9

大年初一晚上，我們?nèi)乙黄鹑タ措娪?，看到貓眼上介紹為家庭喜劇，我就定了《第二十條》的電影票，晚上7點(diǎn)看電影的人不多，我們基本包了第9排。整個(gè)觀影過程，我大哭不下三次，小笑七八次，看完影片后心里有點(diǎn)內(nèi)疚。大年初一的，讓全家人被這部現(xiàn)實(shí)主義題材電影弄得哭得這么投入，雖然也有笑點(diǎn)，但笑得不咋盡興。還好家里人都認(rèn)為這部電影拍的很好，既真實(shí)又深刻，贊嘆之余沒有怪我。

《第二十條》這部電影有點(diǎn)像《我不是藥神》，它們都是現(xiàn)實(shí)主義題材，都是基于真實(shí)情況改編。社會(huì)是一個(gè)既復(fù)雜又多元的綜合體，法律作為維護(hù)公平正義的存在，擔(dān)負(fù)著保護(hù)弱勢(shì)群體、懲惡揚(yáng)善的責(zé)任，法不能向不法讓步。這本是所有執(zhí)法人都有的共識(shí)，但在法律具體執(zhí)行運(yùn)用的情境里，如何裁量，如何劃定，如何判斷，會(huì)決定最終得出一個(gè)怎樣的判決，刑法判決是所有法律中最嚴(yán)厲的，這樣的判決往往能決定一個(gè)人的一生。

《刑法》第二十條是關(guān)于正當(dāng)防衛(wèi)的法律條款，之前的這個(gè)法條由于缺乏合理的關(guān)于正當(dāng)防衛(wèi)的界定及相關(guān)實(shí)施細(xì)則，基本屬于僵尸條款，在相關(guān)判決中常常主要維護(hù)傷害較重一方的權(quán)益，見義勇為如果傷人了常常會(huì)被判成故意傷害罪。隨著社會(huì)進(jìn)步和一些典型案例的出現(xiàn)，大眾對(duì)公平正義的呼聲越來越高，全國也出現(xiàn)了很多正當(dāng)防衛(wèi)不負(fù)刑事責(zé)任的判例。

2020年9月3日，最高人民法院發(fā)布《最高人民法院、最高人民檢察院、公安部關(guān)于依法適用正當(dāng)防衛(wèi)制度的指導(dǎo)意見》及典型案例。意見的主要內(nèi)容有：“正當(dāng)防衛(wèi)是法律賦予公民的權(quán)利。要準(zhǔn)確理解和把握正當(dāng)防衛(wèi)的法律規(guī)定和立法精神，對(duì)于符合正當(dāng)防衛(wèi)成立條件的，堅(jiān)決依法認(rèn)定。要切實(shí)防止‘誰能鬧誰有理’‘誰死傷誰有理’的錯(cuò)誤做法，堅(jiān)決捍衛(wèi)“法不能向不法讓步”的法治精神。要立足防衛(wèi)人防衛(wèi)時(shí)的具體情境，綜合考慮案件發(fā)生的整體經(jīng)過，結(jié)合一般人在類似情境下的可能反應(yīng)，依法準(zhǔn)確把握防衛(wèi)的時(shí)間、限度等條件。要充分考慮防衛(wèi)人面臨不認(rèn)定是否構(gòu)成正當(dāng)防衛(wèi)、是否防衛(wèi)過當(dāng)以及對(duì)防衛(wèi)過當(dāng)裁量刑罰時(shí)，要注重查明前因后果，分清是非曲直，確保案件處理于法有據(jù)、于理應(yīng)當(dāng)、于情相容，符合人民群眾的公平正義觀念，實(shí)現(xiàn)法律效果與社會(huì)效果的有機(jī)統(tǒng)一。要充分考慮防衛(wèi)人面臨不法法侵害時(shí)的緊迫狀態(tài)和緊張心理，防止在事后以正常情況下冷靜理性、客觀精確的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)判防衛(wèi)人。正當(dāng)防衛(wèi)的前提是存在不法侵害。不法侵害既包括侵犯生命、健康權(quán)利的行為，也包括侵犯人身自由、公私財(cái)產(chǎn)等權(quán)利的行為；既包括犯罪行為，也包括違法行為。不應(yīng)將不法侵害不當(dāng)限縮為暴力侵害或者犯罪行為。對(duì)于非法限制他人人身自由、非法侵入他人住宅等不法侵害，可以實(shí)行防衛(wèi)。"這個(gè)指導(dǎo)意見出來之后，正當(dāng)防衛(wèi)及見義勇為就有了真正的法律保障，《第二十條》這部電影的背景是這樣的，它描述的就是做出正當(dāng)防衛(wèi)免于起訴的這一批案例是怎樣產(chǎn)生的，所以特別真實(shí)，也特別專業(yè)，好到法律界業(yè)內(nèi)專家都稱贊的程度，非常值得一看。雷佳音真是一個(gè)寶藏演員，他演的檢查官就像真實(shí)生活中的你我，為了工作與生活勞碌奔波，人到中年有很多無奈，有很多不得不進(jìn)行的妥協(xié)，也有很多內(nèi)心的掙扎，但無論如何始終守住了公平正義的底線?？纯催@些弱勢(shì)群體，這些真正需要法律保護(hù)的人，如果連他們都守護(hù)不了，一個(gè)執(zhí)法者存在的意義又何在呢？“當(dāng)官不為民做主，不如回家種紅薯?！?/p>

看完電影后，我就在想我們?nèi)绻龅接捌械臉O端情況該怎么辦？如果有能力，比如是像賈玲一樣的拳擊手，或是常年健身基礎(chǔ)好的，那就該出手時(shí)就出手吧，自救也救人，不過還是得提醒自己，制止住就行，千萬別打紅眼。一定要第一時(shí)間報(bào)警，不然造成重大傷害或者致死，還是要承擔(dān)法律責(zé)任的。如果自身體能基礎(chǔ)一般，還是緊急預(yù)判一下，趕緊報(bào)警。見義勇為報(bào)警可能要跟著去派出所錄筆錄，大概會(huì)花費(fèi)一些時(shí)間，為了良好的社會(huì)秩序，為了心中的正義，總是要付出一些代價(jià)的，雖然辛苦但也值得。

二十二電影觀后感 篇10

電影《孔子》主要講述了公元前六世紀(jì)，屹立數(shù)百年的周王朝已日漸衰落，各諸侯國割據(jù)一方，為了達(dá)到稱霸的目的而相互征戰(zhàn)。此時(shí)社會(huì)混亂，民不聊生。一代大思想家孔子出身于魯國的沒落貴族家庭，為社會(huì)的混亂而深感憂慮，希望以他的思想和智慧來影響春秋諸國的歷史進(jìn)程。

但是，理想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，想要就單單用一個(gè)簡單的“禮”字來改變當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況結(jié)束那紛亂的社會(huì)是不可能的！所以，孔子在魯國碰壁后，被迫離開親人離開故鄉(xiāng)，開始他長達(dá)十四年之久的顛沛流離的生活！他率領(lǐng)著眾弟子奔走在列國之間，傳播其思想，想與整個(gè)時(shí)代抗?fàn)?，在期間，他們?cè)鴶?shù)度被亂軍圍困而身陷絕境，也曾被卷入政治陰謀的旋渦，甚至曾被世人誤解。但是不管怎么樣，只可惜霸道如此世間，想要被世人接受這些思想幾乎是一件不可能的事。最終孔子于晚年返回魯國，仍然不懈于教育弟子眾人及進(jìn)行文獻(xiàn)整理工作。最終，孔子在失意中逝世，一腔報(bào)國熱血空付東流。但是，禮崩樂壞終促成萬世師表?？鬃邮攀乐?，其言行及思想終為后世所認(rèn)同推崇，成為中華民族精神的重要根源，尊謚“大成至圣先師”。從這部電影我們了解到孔子淵博的學(xué)識(shí)的同時(shí)，更讓我們了解到孔子真實(shí)的為人，他的家庭，他的教學(xué)，他的胸懷??盡管電影中有可能有捏造的地方，但是這還是讓我們了解到一個(gè)我們所沒有了解過的孔子，這樣呈現(xiàn)出來的這樣的一個(gè)孔子更令人佩服！

在電影中，令我印象最深的一幕是孔子為救回從季式葬禮上本要陪葬的一個(gè)小男孩，也為了反對(duì)那種沒有人性令人憤慨的陪葬制度，而在殿堂上那激揚(yáng)憤慨的演說，在那朝堂之上，孔子舌戰(zhàn)群儒，圓形的會(huì)場，整個(gè)場景就像現(xiàn)在的英國會(huì)議，讓人忍俊不禁！而對(duì)待像公山狃那種小人，孔子的方法是以其人之道還治其人之身，一句“給個(gè)話啊”完全把孔子的從容與智慧展現(xiàn)得淋漓盡致，，同時(shí)，也充分地把孔子幽默的一面展現(xiàn)了出來！

另外，提到孔子當(dāng)然不能不提他那些弟子們。在孔子所有的弟子中，顏回、子路、冉求是最令人印象深刻的！這三個(gè)雖性格各異，但是他們都非常尊敬他們的老師，遵循禮儀仁和的精神如命，可以說真的是完完全全把孔子的思想收入心底呀！最后，子路選擇了幫助衛(wèi)國，冉求則是回到了魯國效命！然而，最牽動(dòng)人心的則是顏回，而顏回也是孔子最鐘愛的弟子，他外表雖然文文弱弱的但卻也機(jī)智靈活、意志堅(jiān)定。但是，最終卻也是英年早逝呀！而他死的那一幕，也真的令人震撼不已呀，為了挽救掉入水中孔夫子的竹簡，而放棄自己生命！當(dāng)看到孔子抱著顏回尸體大哭的那一幕，我的眼淚也情不自禁地掉了下來！當(dāng)時(shí)我在想，孔子是有多大的魅力多大的才華才能贏得弟子如此的尊重呀！這也充分說明了孔子是一個(gè)怎么樣的人，他的禮儀他的儒雅他的胸懷他的大志都是讓人非常佩服的，我想著也是孔子能被世世代代人銘記學(xué)習(xí)，他的思想能夠流傳百世影響世代人的原因吧！

當(dāng)初，在那紛亂的社會(huì)里，孔子的志向沒能夠得到實(shí)現(xiàn)！但是，如今孔子和他的思想影響著無數(shù)人，我想孔子當(dāng)初的志向也算是實(shí)現(xiàn)了吧！我從電影《孔子》中也深切感受到，作為年輕的新一代，我們更應(yīng)該學(xué)下孔子鉆研學(xué)問的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，以及“敏而好學(xué)，不恥下問”的學(xué)習(xí)精神，秉承孔子“人之生也直，罔之生也幸而免”的做人格言，還有那“己所不欲，勿施于人”的待人之道，努力學(xué)習(xí)，提高自己的素質(zhì)，成為一個(gè)正直、有學(xué)問、光明磊落之人！

二十二電影觀后感 篇11

電影《第二十條》以其深刻的人物刻畫和扣人心弦的情節(jié)，向觀眾展現(xiàn)了一位檢察官韓明人在職業(yè)與家庭之間的掙扎。影片通過展示韓明人在中年時(shí)期所面臨的職業(yè)和家庭困境，深刻揭示了現(xiàn)代社會(huì)中許多人所面臨的現(xiàn)實(shí)問題。

在電影中，韓明人是一位懷著追求公正和正義理想的檢察官。他希望通過自己的努力趕上職業(yè)生涯的末班車，進(jìn)入市院工作，以實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)抱負(fù)。然而，他的理想?yún)s在一場分歧巨大的案件中受到挑戰(zhàn)。這個(gè)案件不僅讓他陷入了困境，還讓他不得不面對(duì)職業(yè)道德與個(gè)人利益之間的抉擇。韓明人在這個(gè)過程中經(jīng)歷了內(nèi)心的掙扎和煎熬，他不斷思考著自己作為一名檢察官應(yīng)該如何行事，如何在利益與正義之間取舍。

與此同時(shí)，韓明人的家庭也面臨著相似的考驗(yàn)。他的家庭在經(jīng)濟(jì)、情感和道德層面上都受到了巨大的沖擊。他的妻子和孩子們也因他的職業(yè)困境而陷入了困惑和痛苦之中。韓明人在這個(gè)過程中不僅要面對(duì)職業(yè)上的挑戰(zhàn)，還需要在家庭中承擔(dān)更多的責(zé)任和壓力。他不得不在職業(yè)與家庭之間尋求平衡，努力維系著家庭的和諧與穩(wěn)定。

電影通過展現(xiàn)韓明人在職業(yè)和家庭中的掙扎，深刻反映了現(xiàn)代社會(huì)中許多人所面臨的困境和挑戰(zhàn)。在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人都面臨著類似的抉擇和挑戰(zhàn)，他們不得不在職業(yè)發(fā)展和家庭責(zé)任之間尋求平衡，承受著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。電影通過展現(xiàn)這樣一個(gè)普通人的故事，讓觀眾在情感上產(chǎn)生共鳴，并引發(fā)對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的'深刻反思。

總的來說，電影《第二十條》通過展現(xiàn)韓明人在職業(yè)和家庭中的掙扎，向觀眾展現(xiàn)了現(xiàn)代社會(huì)中許多人所面臨的困境和挑戰(zhàn)。影片通過深刻的人物刻畫和扣人心弦的情節(jié)，讓觀眾在情感上產(chǎn)生共鳴，并引發(fā)對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的深刻反思。這部影片不僅僅是一部娛樂作品，更是一部引人深思的現(xiàn)實(shí)題材影片，值得觀眾們細(xì)細(xì)品味和思考。

二十二電影觀后感 篇12

紀(jì)錄片《二十二》是一部關(guān)于慰安婦的紀(jì)錄片電影，今年暑假上映。我跟朋友一起在電影院看了這部電影，沒有什么很大的情緒上的起伏，但是余溫悠長，一直回味到了現(xiàn)在。

其實(shí)就純技術(shù)性上來說，這并不能算是一部非常優(yōu)秀的紀(jì)錄片，鏡頭有些散亂，空鏡頭比較多，敘事性比較差，節(jié)奏也有些亂。但我不想談技術(shù)，這部電影本身也不是靠技術(shù)來取勝的，重要的它存在的意義，是它所做的，記錄慰安婦生存狀態(tài)這件事情的意義所在。電影里的老人平均年齡都在九十多歲，身軀佝僂，面容枯槁，話語不清。我們很難把這樣的形象與幾十年前的她們聯(lián)系在一起，她們也并不愿意過多地談起那段歲月。只能從偶爾的只言片語和眼角偶爾泛起的淚光里，想象那是怎樣一段風(fēng)雨飄搖不堪回首的過往。

其實(shí)我們很難對(duì)這樣的歷史受害者產(chǎn)生非常強(qiáng)烈的共鳴，和平的環(huán)境下成長起來的孩子們，是很難想象戰(zhàn)火紛飛的年代里漂泊無依的弱女子是如何求得基本的生存的。我們其實(shí)也并不太愿意對(duì)別人的痛苦感同身受，非要站在道德高地上把全人類的苦難都捆綁在自己身上。我們?cè)诰W(wǎng)上看到社會(huì)新聞會(huì)習(xí)慣性地跳過，對(duì)幽默搞笑的博主趨之若鶩。

但是，我們不關(guān)心，并不代表這不存在。我們必須知道，曾有人在那樣的環(huán)境下生存，曾有人經(jīng)歷過那種我們今時(shí)今日甚至連想象都無法想象的苦難。這不是為了讓我們掬兩把同情淚然后發(fā)個(gè)充滿感情的朋友圈之后就把這件事拋在腦后。而是為了讓我們，在如今和平的生活中，保有一份危機(jī)與謹(jǐn)慎，謙卑與尊重。觀影過程中有一個(gè)細(xì)節(jié)我非常感動(dòng)，片尾是很長的感謝眾籌者的名單，大概有十分鐘左右的時(shí)間。

但是，幾乎坐滿的觀影廳里，沒有人說話，也沒有人退場，大家靜靜地，看完了這段長長的字幕。來看電影的全部都是年輕人，女孩子居多。你看，我們年輕人，還是很棒的。

二十二電影觀后感 篇13

我和家人一起觀看了電影《閃閃的紅星》，影片反映了黨和紅軍為了窮苦人民翻身得解放，打土豪，分田地，同敵人進(jìn)行著艱苦的斗爭。冬子的爸爸在戰(zhàn)斗中負(fù)了重傷，為了省下麻醉1藥給其他紅軍傷員用，堅(jiān)持不用麻醉1藥動(dòng)手術(shù)，手術(shù)中他渾身冒汗，但他咬緊牙關(guān)沒發(fā)出一聲呻吟。這需要多么堅(jiān)強(qiáng)的意志??！冬子的媽媽為了掩1護(hù)群眾轉(zhuǎn)移，把個(gè)人的生死置之度外，最后在烈火中光榮犧牲，看到這我流下了眼淚。潘冬子從小受到革命家庭的熏陶，有志氣，有膽量，勇敢的完成了給山上紅軍送鹽的任務(wù)，巧妙地躲過了敵人的搜查。

看完這部電影，我的心中久久不能平靜，“紅星閃閃放光芒，紅星燦燦指路程”的歌聲總在我耳邊響起，今天的幸福生活真是來之不易，它是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的，我們應(yīng)該加倍珍惜。看看過去，比比現(xiàn)在，我們生活在和平年代里，是在父母、學(xué)校和社會(huì)的呵護(hù)下長大的，每天在明亮的教室里學(xué)習(xí)，同學(xué)間還為了一點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較，做事不為對(duì)方和集體著想，太自私；在生活中不愛惜糧食，挑食，穿名牌，不愛惜書本和文具，真是不應(yīng)該。我們應(yīng)像冬子那樣時(shí)刻不忘自己肩負(fù)的重任，從嚴(yán)要求自己，好好學(xué)習(xí)，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，從現(xiàn)在做起，爭做一名德智體全面發(fā)展的好學(xué)生，才能成為祖國的棟梁之才。

電影一九四二觀后感

通過讀一讀“電影一九四二觀后感”您或許能夠找到一些解答，一篇優(yōu)秀的影片觀后感該怎么寫呢？不同的人看同一部作品也可能會(huì)有不一樣的想法。觀賞了之后，我們對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，觀后感是對(duì)電影經(jīng)驗(yàn)的反思可以整理我們的思緒，希望這些信息對(duì)你有所啟發(fā)！

電影一九四二觀后感(篇1)

那是一個(gè)為了生存而不顧一切的年代。 那是一個(gè)一條人命值兩塊餅干的年代。 那是一個(gè)人尸只能為狼狗所食的年代。 一九四二。一個(gè)可怕而又可悲的年代?！}記 一九四二年，河南省發(fā)生大旱災(zāi)。災(zāi)民們紛紛離家逃荒。因?yàn)槿毡镜娜肭?，救?jì)的缺失，這一場災(zāi)難，奪走了河南三百萬人的生命。 “與此同時(shí)，世界上還發(fā)生著這些大事：斯大林格勒戰(zhàn)役、甘地絕食、宋美齡訪美和丘吉爾感冒?！边@是電影中的獨(dú)白，現(xiàn)在讀來覺得頗為諷刺。在那個(gè)時(shí)代，與那些“國際時(shí)事”相比，死三百萬人算什么？更何況，這三百萬人不是打仗的士兵，只是普通的平民百姓而已。腐敗的政府官員都盡可能遠(yuǎn)離災(zāi)區(qū)，將兵力撤出河南，蔣介石忙于戰(zhàn)爭的前線，決定甩開河南這個(gè)“包袱”，而日本侵略者，只因?yàn)?zāi)民中混有軍隊(duì)士兵，便駕駛轟炸機(jī)進(jìn)行大規(guī)模的轟炸。黑煙滾滾，沙石四濺。在這個(gè)戰(zhàn)火四起的年代，災(zāi)民們無處可逃。他們只能在心里懷著一點(diǎn)渺茫的希望，在那不知通往生還是死的無盡道路上不斷前行。每天都會(huì)有無數(shù)人倒在逃荒的道路上，然而又有誰去關(guān)心呢？當(dāng)活著已經(jīng)成了一種奢望，當(dāng)食物已經(jīng)變成衡量生命價(jià)值的唯一計(jì)量單位，在日軍轟炸機(jī)的陰影下，所有人都自身難保。人尸為狼狗所食的慘烈可怖的情景，見證了那個(gè)時(shí)代人命的卑微和人性的泯滅。 然而，我們慶幸，在那個(gè)時(shí)代，總還有那么幾個(gè)閃光的片段能深深地感動(dòng)我們。花枝，一個(gè)普通平凡的逃荒者，一個(gè)母親，她堅(jiān)強(qiáng)、現(xiàn)實(shí)，把孩子看得比任何人任何事都重要。在逃荒的路途中，她憑借自己護(hù)犢的本能，一路為自己和孩子的生存而不惜一切代價(jià)地堅(jiān)持。白修德，一個(gè)美國的記者，作為“局外人”，他大可不必卷入這場災(zāi)難之中，然而他有作為人的本性的善良和作為記者的責(zé)任感。他隨著災(zāi)民們歷經(jīng)了種種苦難，突破重重阻礙，將河南大旱的現(xiàn)實(shí)和真像告訴全世界，讓河南的災(zāi)情得到了重視，獲得了救濟(jì)。在大災(zāi)大難之中，終究還是有那些溫暖我們的存在。 《一九四二》是一部講述那個(gè)年代災(zāi)難的電影，它既體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人們深深的苦難，又體現(xiàn)了災(zāi)難之中那些感動(dòng)我們的一次次閃光。它講述的那些故事，在今天，帶給了我們最強(qiáng)大的震撼和最深刻的思考。

電影一九四二觀后感(篇2)

看完《一九四二》，我終于明白，為什么馮小剛這個(gè)級(jí)別的導(dǎo)演還對(duì)影片能否過審戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。它的過審是一次電影對(duì)意識(shí)形態(tài)的勝利以及對(duì)民族性反思的勝利。

《一九四二》是這樣一部特別的電影：在抗戰(zhàn)和民族災(zāi)難之時(shí)，我們的黨和我軍將領(lǐng)完全缺席，而忙前忙后的主角變成了國民黨極其及其軍隊(duì)。由于意識(shí)形態(tài)的緣因，這在大陸主流電影中很少出現(xiàn)。

記憶中，這種我黨我軍在重大歷史面前缺席而把主角讓位于國民黨的電影，還算是1986年的《血戰(zhàn)臺(tái)兒莊》；《建國大業(yè)》在這方面也做了歷史性的進(jìn)步，國共有了平分銀幕的機(jī)會(huì)，并難能可貴地對(duì)蔣介石進(jìn)行了人性化處理；張藝謀的《金陵十三釵》抗戰(zhàn)的也只是國民黨軍官和戰(zhàn)士，但卻在身份上做了模糊處理，且只作為電影的時(shí)代背景。在《一九四二》中，雖然也表現(xiàn)了蔣鼎文等國民黨將領(lǐng)的麻木不仁，國民黨****的**腐化，但同時(shí)，你可以感受到蔣介石在內(nèi)政外交上的無奈，他也需要向國際力量尋求庇護(hù)，也需要向地方財(cái)團(tuán)尋求幫助，影片施與了這個(gè)我們傳統(tǒng)意識(shí)形態(tài)中的異端分子以同情。這次演出無疑是一個(gè)很大的進(jìn)步，這也說明我們的文化思想領(lǐng)域正在逐步軟化，很多創(chuàng)作禁區(qū)正在逐步開放，這只需要時(shí)間。

這些都是以馮小剛為代表的電影人實(shí)現(xiàn)的。

這是一部“在路上”的電影，災(zāi)民因饑荒而流徙。馮小剛和編劇劉震云采用了災(zāi)民、軍民、宗教、記者五條線索的敘事手法，使者五類人都能應(yīng)對(duì)饑荒。從劇作的角度來說，19個(gè)主角，50個(gè)次要角色，這不論在戲劇，還是電影中都是大忌，何況各方面人物又互不交叉，這對(duì)影片的戲劇性提出了巨大的考驗(yàn)，風(fēng)險(xiǎn)性極高。

事實(shí)上，多行敘事確實(shí)不可避免地會(huì)分散人物的情感力量，讓跟隨幾個(gè)人物命運(yùn)的觀眾無所適從。此外，從整部電影的角度來看，張涵予和蒂姆。羅賓斯飾演的兩個(gè)神父的線索是可以被砍掉的，太游離于故事主線之外，我想，馮小剛在最初的故事設(shè)計(jì)中應(yīng)該有更多的想法，但礙于整體結(jié)構(gòu)，無奈剪掉了很多的戲份。

多線并進(jìn)也有一個(gè)好處，就是是會(huì)形成一種大氣的格局。而這種格局對(duì)歷史題材來說是提升水準(zhǔn)的一個(gè)要求。一位**學(xué)者曾這樣描述理想化的**特征：

“一種仰天俯地的境界，一種悲天憫人的情懷，一種大徹大悟的智慧?！蔽覠o意用這種品格去對(duì)應(yīng)任何一個(gè)導(dǎo)演或者是作品，因?yàn)槟鞘且环N理想。在《一九四二》中，馮小剛反其道而行，他的立意不在于追求這種理想，更多的是暴露丑惡。

他曾說，《一九四二》就像一面鏡子，鏡子里面他的臉很丑，不好看，但是最起碼它能讓他“知丑”，總比糊里糊涂地臭美好。拍完《一九四二》，他也不會(huì)再有盲目的民族自豪感，在向歷史學(xué)***程中，他學(xué)會(huì)了“知恥”。在影片中，我們看到了馮小剛對(duì)民族惡的批判。

在饑荒面前，中國人的卑鄙和自私被呈現(xiàn)出來。這種批判跟斯皮爾伯格在《辛德勒的名單》中對(duì)猶太人的批判有著相似之處，在那部影片中，猶太人即使是遭遇死亡，依舊不忘記貪財(cái)?shù)谋拘浴?/p>

電影一九四二觀后感(篇3)

電影一九四二觀后感前次課上我們觀賞了《一九四二》，感觸頗多，卻不知改如何提筆。觀影之前，當(dāng)“逃荒”，這樣單薄的字眼出現(xiàn)在面前時(shí)，或許我們大多只能像劇中的小女孩一樣把“逃荒”理解為“沒有吃的了，不愿意餓死，出門尋吃的”。雖說我們沒有真正經(jīng)歷這樣的大災(zāi)荒，沒有餓過肚子，沒有吃過苦，但劇中所反映的卻讓我們真實(shí)的感受到了當(dāng)時(shí)災(zāi)荒和抗日戰(zhàn)爭同時(shí)發(fā)生時(shí)，河南人民民不聊生的狀況。形勢(shì)所致，政策又將如何呢？影片這樣描述了整個(gè)劇情：老東家范殿元，大災(zāi)之年，戰(zhàn)爭逼近，為了躲災(zāi)，他趕著馬車，拉著糧食，載著家人，加入往陜西逃荒的人流。躲災(zāi)過程中，他從開始的充滿希望，到慢慢失望，最后絕望。三個(gè)月后，到了陜西潼關(guān)，車沒了，馬沒了，糧食沒了……車上的人也沒了。這時(shí)老東家特別糾結(jié)，他帶一家人出來逃荒是為了讓人活，為什么到了陜西，人全沒了？于是他決定不逃荒了，開始逆著逃荒的人流往回走。而最讓我覺得煽情的是影片最后“人流中喊：“大哥，怎么往回走哇？往回走就是個(gè)死?！崩蠔|家：“沒想活著，就想死得離家近些?！鞭D(zhuǎn)過山坡，碰到一個(gè)同樣失去親人的小姑娘，正爬在死去的娘身上哭。老東家上去勸小姑娘：“妮兒，別哭了，身子都涼了。”小姑娘說，她并不是哭她娘死，而是她認(rèn)識(shí)的人都死了，剩下的人她都不認(rèn)識(shí)了。一句話讓老東家百感交集，老東家：“妮兒，叫我一聲爺，咱爺倆就算認(rèn)識(shí)了?！毙」媚镅銎鹉?，喊了一聲“爺”。老東家拉起小姑娘的手，往山坡下走去?！甭奖橐埃柟庀聻M了希望。影片《一九四二》分別從國民政府、國際記者和宗教人士以及普通災(zāi)民四個(gè)不同的視角詮釋這場了災(zāi)難：國民政府方面，與高層彬彬有禮卻冰冷虛偽的外交辭令相比，影片中國軍軍官的那句“國家貧弱，只有甩包袱，才能顧全大局”的哀嘆或許更能解釋當(dāng)局的抉擇與災(zāi)區(qū)的人民悲慘命運(yùn)；國際記者和宗教人士都從人道主義出發(fā)，試圖用自己的方式解救災(zāi)民，只可惜他們的力量和方法遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以解救飽受戰(zhàn)亂、災(zāi)荒蹂躪的災(zāi)民；民眾方面，無論是老東家一家所代表的中小地主，還是瞎鹿、()栓柱所代表的貧農(nóng)，在這場災(zāi)難中都無力保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)、尊嚴(yán)甚至生命?；厥自?jīng)這樣的災(zāi)難，我們又將怎樣面對(duì)現(xiàn)實(shí)?；蛟S，我們更多的`會(huì)說“以史為鑒”，可“鑒”又談何容易。時(shí)間會(huì)拭去人們心頭的災(zāi)難所帶來的悲傷，會(huì)撫平歷史的疼痛，會(huì)揩去社會(huì)中的那些不美好。但，鑒史，我們需要從多方面考慮。1942的大災(zāi)荒，雖說是由自然因素引起的，但人為因素在災(zāi)難的發(fā)展過程中也起著“推波助瀾”的作用。因此，我們首先應(yīng)當(dāng)注重對(duì)自然的保護(hù)，珍惜和保護(hù)環(huán)境其次，政府應(yīng)該顧全大局，關(guān)注民生；人們自身應(yīng)當(dāng)珍愛生命，互相尊重。再多的“借鑒”，也不如我們實(shí)際生活中的行動(dòng)?！兑痪潘亩罚屛覀兏鼝凵?。

電影一九四二觀后感(篇4)

細(xì)膩而 直擊人心的電影《一九四二》觀后感

《一九四二》是一部扣人心弦、細(xì)膩而感人至深的電影，令人對(duì)戰(zhàn)爭期間的人間災(zāi)難深刻體會(huì)到它的殘酷和毀滅力，也引發(fā)了我的思考和啟示。

這部電影通過對(duì)中國和日本兩族人民在抗戰(zhàn)和侵華戰(zhàn)爭中所經(jīng)歷的磨難、困苦、痛苦、遺憾和悲傷的真實(shí)再現(xiàn)，向我們展現(xiàn)了軍國主義所帶來的不僅僅是戰(zhàn)爭和犧牲，還包括對(duì)普通人生活苦難的摧殘和迫害，包括日本殖民者的種族歧視，并讓我們深刻領(lǐng)悟到了和平與民族團(tuán)結(jié)的珍貴。

影片在情感和場景的刻畫上表現(xiàn)得極為出色。一個(gè)暴風(fēng)雪的夜晚，五位中國士兵艱難地來到了山村老屋中，與日本軍人進(jìn)行一場生死大決斗，留下的殘骸與血跡之間，是對(duì)勝者的慶祝與對(duì)敗者的哀嚎和悲痛。人的殘留和廢墟中的一切都是對(duì)人性的殘酷和瘋狂的揭示，使人不禁發(fā)出嘆息。

此外，影片中的人物形象也給人留下了深刻印象。在一片塵煙彌漫的村莊中，一個(gè)小姑娘躲進(jìn)一輛軍車當(dāng)中，小心翼翼地拍出一個(gè)對(duì)飲的干杯姿勢(shì)，充分展示出日本人的不入戲，營造出了一種無法入侵的氣氛。再加上背景深度、畫面質(zhì)感和色彩飽和度的營造，營造出了緊張、強(qiáng)烈和懸疑的效果，并贏得了許多電影愛好者的喜愛。

不可忽略的是，這部電影的拍攝技巧和藝術(shù)風(fēng)格也非常獨(dú)特。電影的視角、畫面、音效和場面都非常出色，展現(xiàn)了導(dǎo)演對(duì)細(xì)節(jié)的嚴(yán)謹(jǐn)掌握和深刻思考。特別是，在數(shù)量、力度和直觀性方面，這部電影詮釋了表現(xiàn)主義電影實(shí)驗(yàn)與超現(xiàn)實(shí)主義表達(dá)的真實(shí)性結(jié)合。

在這次觀影中，我內(nèi)心產(chǎn)生了許多感慨和思考，更明確地看到了戰(zhàn)爭和強(qiáng)權(quán)所帶來的喪失和損失。我們需要珍惜和平、營造民族團(tuán)結(jié)，在保衛(wèi)自己的基礎(chǔ)上，共創(chuàng)繁榮昌盛的未來。

電影一九四二觀后感(篇5)

前次課上我們觀賞了《一九四二》，感觸頗多，卻不知改如何提筆。觀影之前，當(dāng)“逃荒”，這樣單薄的字眼出現(xiàn)在面前時(shí)，或許我們大多只能像劇中的小女孩一樣把“逃荒”理解為“沒有吃的了，不愿意餓死，出門尋吃的”。雖然我們沒有真正經(jīng)歷過這樣的災(zāi)難，沒有挨餓，沒有受苦，但我們?cè)趧≈械姆从匙屛覀冋嬲惺艿?，?dāng)災(zāi)難和抗日戰(zhàn)爭同時(shí)發(fā)生時(shí)，河南人民已經(jīng)沒有生命可言。

形勢(shì)所致，政策又將如何呢？

影片這樣描述整個(gè)故事：老主人范殿元，在災(zāi)難之年，戰(zhàn)爭就要來臨了。為了避免災(zāi)難，他開著馬車，拉著糧食，背著家人，加入了逃到陜西的**。在避災(zāi)過程中，他開始滿懷希望，逐漸失望，最后絕望。

三個(gè)月后，當(dāng)我到達(dá)陜西潼關(guān)的時(shí)候，沒有車，沒有馬，沒有食物，車?yán)镆矝]有人。這時(shí)老東家特別糾結(jié)，他帶一家人出來逃荒是為了讓人活，為什么到了陜西，人全沒了？于是他決定不逃荒了，開始逆著逃荒的**往回走。

而最讓我覺得煽情的是影片最后“**中喊：“大哥，怎么往回走哇？往回走就是個(gè)死。

”老東家：“沒想活著，就想死得離家近些?！鞭D(zhuǎn)過山坡，碰到一個(gè)同樣失去親人的小姑娘，正爬在死去的娘身上哭。

老東家上去勸小姑娘：“妮兒，別哭了，身子都涼了?！毙」媚镎f，她并不是哭她娘死，而是她認(rèn)識(shí)的人都死了，剩下的人她都不認(rèn)識(shí)了。

一句話讓老東家百感交集，老東家：“妮兒，叫我一聲爺，咱爺倆就算認(rèn)識(shí)了?！毙」媚镅銎鹉?，喊了一聲“爺”。

老東家拉起小姑娘的手，往山坡下走去?！甭奖橐埃柟庀聻M了希望。

影片《一九四二》分別從國民**、國際記者和宗教人士以及普通災(zāi)民四個(gè)不同的視角詮釋這場了災(zāi)難：國民**方面，與高層彬彬有禮卻冰冷虛偽的外交辭令相比，影片中**軍官的那句“國家貧弱，只有甩包袱，才能顧全大局”的哀嘆或許更能解釋當(dāng)局的抉擇與災(zāi)區(qū)的人民悲慘命運(yùn)；國際記者和宗教人士都從人道主義出發(fā)，試圖用自己的方式解救災(zāi)民，只可惜他們的力量和方法遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以解救飽受戰(zhàn)亂、災(zāi)荒蹂躪的災(zāi)民；民眾方面，無論是老東家一家所代表的中小地主，還是瞎鹿、栓柱所代表的貧農(nóng)，在這場災(zāi)難中都無力保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)、尊嚴(yán)甚至生命。

回首曾經(jīng)這樣的災(zāi)難，我們又將怎樣面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

或許，我們更多的會(huì)說“以史為鑒”，可“鑒”又談何容易。時(shí)間會(huì)拭去人們心頭的災(zāi)難所帶來的悲傷，會(huì)撫平歷史的疼痛，會(huì)揩去社會(huì)中的那些不美好。但，鑒史，我們需要從多方面考慮。

1942的大災(zāi)荒，雖說是由自然因素引起的，但人為因素在災(zāi)難的發(fā)展過程中也起著“推波助瀾”的作用。因此，首先要注意保護(hù)自然，珍惜和保護(hù)環(huán)境。二要統(tǒng)籌兼顧，關(guān)注民生。人們應(yīng)該珍惜生命，相互尊重。

再多的“借鑒”，也不如我們實(shí)際生活中的行動(dòng)?！兑痪潘亩?，讓我們更愛生命。

電影一九四二觀后感(篇6)

12月5號(hào)晚上，我和支部的同學(xué)一起觀看了馮小剛的電影《一九四二》，回憶了那崢嶸革命歲月。

1942年，抗日戰(zhàn)爭和第二次世界大戰(zhàn)處于白熱化階段。燎原之火，生靈涂炭，天災(zāi)人禍，哀鴻遍野。當(dāng)軍事家和政治家的目光聚焦在一城一郭的征伐劫掠之時(shí)，幾乎鮮少有人注意到古老的中原河南正爆發(fā)一場慘絕人寰的大旱災(zāi)。

影片的主角老東家（張國立飾），狡猾、市儈，典型的封建地主，可即便如此也無法對(duì)抗這史無前例的災(zāi)難，他被迫逃荒，親眼見證著兒子、兒媳、老伴等親人的種種死狀。他的遭遇是三百萬災(zāi)民的縮影，面對(duì)這群人的苦難，無論是高高在上的蔣委員長（陳道明飾），還是深入民間報(bào)道災(zāi)難真相的美國記者白修德（阿德里安布勞迪 adrien brody 飾），以及海內(nèi)外的每一個(gè)人，如何能從這眼前的人間煉獄之景側(cè)目。絕望無止的逃生坎土，中華民族多舛命運(yùn)的苦難一斑……

《一九四二》講述了人們“在路上”的故事，河南的人民在那個(gè)戰(zhàn)火連天的時(shí)代，在一個(gè)天下大旱的時(shí)候不得不背景離鄉(xiāng)的故事。不得不說，這部影片確實(shí)讓出生在90年代的我難以想象，感覺不可思議，但理智告訴我這是真的。

整部電影給我一種絕望的感覺，隨著時(shí)間的推移，它變得越來越厚。我不知道當(dāng)時(shí)人們是怎么想的。如果是我，我會(huì)瘋掉的。如果只是挨餓也就算了，每天還要不停的逃亡，不知道逃到哪里才是歸處，而且戰(zhàn)爭像一只怪獸張開大嘴等在后面要一口吞下。

身心的疲憊讓很是堅(jiān)韌的中國農(nóng)民幾近崩潰，而當(dāng)政的政府像甩包袱一樣將他們丟給虎視眈眈的敵人，這在自尊的中國人臉上狠狠甩了一巴掌。

范老爺帶領(lǐng)一大家子人出來躲災(zāi)，結(jié)果遭到戰(zhàn)爭波及變成了逃難。人一個(gè)接一個(gè)地死去，餓死，被炮彈炸死，被人炸死，人性的丑惡暴露無遺?？吹枚嗔?，人的心靈也就麻木了。

范老爺?shù)男∨畠盒切鞘且幻麑W(xué)生，在剛開始離家的時(shí)候還嚷嚷著要回學(xué)校護(hù)校，抱著一只黑貓，自己不吃也要喂貓，后來呢，在自家大嫂生了孩子沒吃的沒奶水的時(shí)候，黑貓被宰了熬湯，范老爹還覺得對(duì)不起女兒，但星星面無表情地說她也要喝貓湯就起身把踹了一路的書本撕了生火。而盲鹿的妻子花枝也可以和男人睡兩塊餅干。他們應(yīng)該對(duì)生活麻木。也許生活只是一種潛意識(shí)的選擇。

生命如蟻獸

麻木比所有悲傷都深刻

惶恐只是起初

劫難在人們心中

無形的虛構(gòu)//

真實(shí)的洪流

遠(yuǎn)比虛構(gòu)更空落

當(dāng)靈魂的寄所

千瘡百孔后

人性的泯滅

只是因?yàn)樯€殘留//

無數(shù)枝節(jié)的源頭

有誰會(huì)追問

是怎樣的取舍

讓那一方人間

淪為原始的荒漠//

許多年以后

有誰還記得

在那片人間的荒漠

有一線生機(jī)

讓是非變得曲折

天災(zāi)和螞蝗也許是導(dǎo)致這場逃難的開始，但政府的不作為才是讓這場逃難變成慘絕人寰的災(zāi)難的決定因素。當(dāng)時(shí)，中國真的是內(nèi)憂外患。按下葫蘆，人們就成了災(zāi)難的承擔(dān)者。

影片后來，栓柱為找花枝的一雙兒女而死在日本人刀下，星星淪落風(fēng)塵，花枝不知去向，范老爺衣衫襤褸的到了潼關(guān)卻因?yàn)樘o張而悶死了自己唯一的孫子，變成孤身一人。于是他決定不逃避饑荒，開始逆流而上。人流中喊：

“大哥，怎么往回走哇？往回走就是個(gè)死?！崩蠔|家：

“沒想活著，就想死得離家近些?！?轉(zhuǎn)過山坡，碰到一個(gè)同樣失去親人的小姑娘，正爬在死去的爹的身上哭。老東家上去勸小姑娘：

“妮兒，別哭了，身子都涼了?！毙」媚镎f，她并不是哭她爹死，而是她認(rèn)識(shí)的人都死了，剩下的人她都不認(rèn)識(shí)了。一句話讓老東家百感交集，老東家：

“妮兒，叫我一聲爺，咱爺倆就算認(rèn)識(shí)了?！毙」媚镅銎鹉槪傲艘宦暋盃敗?。老東家拉起小姑娘的手，往山坡下走去。

漫山遍野，開滿了桃花。

我們不能改變過去，只能開創(chuàng)未來，努力建設(shè)充滿希望的社會(huì)和幸福的社會(huì)！

電影一九四二觀后感(篇7)

當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來吧。觀后感你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的中學(xué)生電影《一九四二》觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

那是一個(gè)為了生存而不顧一切的年代。那是一個(gè)一條人命值兩塊餅干的年代。那是一個(gè)人尸只能為狼狗所食的年代。一九四二。一個(gè)可怕而又可悲的年代?！}記

一九四二年，河南省發(fā)生大旱災(zāi)。災(zāi)民們紛紛離家逃荒。因?yàn)槿毡镜娜肭?，救?jì)的缺失，這一場災(zāi)難，奪走了河南三百萬人的生命。

“與此同時(shí)，世界上還發(fā)生著這些大事：斯大林格勒戰(zhàn)役、甘地絕食、宋美齡訪美和丘吉爾感冒?！边@是電影中的獨(dú)白，現(xiàn)在讀來覺得頗為諷刺。在那個(gè)時(shí)代，與那些“國際時(shí)事”相比，死三百萬人算什么？更何況，這三百萬人不是打仗的士兵，只是普通的平民百姓而已。腐敗的政府官員都盡可能遠(yuǎn)離災(zāi)區(qū)，將兵力撤出河南，蔣介石忙于戰(zhàn)爭的前線，決定甩開河南這個(gè)“包袱”，而日本侵略者，只因?yàn)?zāi)民中混有軍隊(duì)士兵，便駕駛轟炸機(jī)進(jìn)行大規(guī)模的轟炸。黑煙滾滾，沙石四濺。在這個(gè)戰(zhàn)火四起的年代，災(zāi)民們無處可逃。他們只能在心里懷著一點(diǎn)渺茫的希望，在那不知通往生還是死的無盡道路上不斷前行。每天都會(huì)有無數(shù)人倒在逃荒的道路上，然而又有誰去關(guān)心呢？當(dāng)活著已經(jīng)成了一種奢望，當(dāng)食物已經(jīng)變成衡量生命價(jià)值的唯一計(jì)量單位，在日軍轟炸機(jī)的`陰影下，所有人都自身難保。人尸為狼狗所食的慘烈可怖的情景，見證了那個(gè)時(shí)代人命的卑微和人性的泯滅。然而，我們慶幸，在那個(gè)時(shí)代，總還有那么幾個(gè)閃光的片段能深深地感動(dòng)我們。花枝，一個(gè)普通平凡的逃荒者，一個(gè)母親，她堅(jiān)強(qiáng)、現(xiàn)實(shí)，把孩子看得比任何人任何事都重要。在逃荒的路途中，她憑借自己護(hù)犢的本能，一路為自己和孩子的生存而不惜一切代價(jià)地堅(jiān)持。白修德，一個(gè)美國的記者，作為“局外人”，他大可不必卷入這場災(zāi)難之中，然而他有作為人的本性的善良和作為記者的責(zé)任感。他隨著災(zāi)民們歷經(jīng)了種種苦難，突破重重阻礙，將河南大旱的現(xiàn)實(shí)和真像告訴全世界，讓河南的災(zāi)情得到了重視，獲得了救濟(jì)。在大災(zāi)大難之中，終究還是有那些溫暖我們的存在。

《一九四二》是一部講述那個(gè)年代災(zāi)難的電影，它既體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人們深深的苦難，又體現(xiàn)了災(zāi)難之中那些感動(dòng)我們的一次次閃光。它講述的那些故事，在今天，帶給了我們最強(qiáng)大的震撼和最深刻的思考。

電影一九四二觀后感(篇8)

電影《一九四二》是由導(dǎo)演馮小寧執(zhí)導(dǎo)的一部歷史題材電影，它展現(xiàn)了二戰(zhàn)期間日本占領(lǐng)南京的真實(shí)歷史事件。觀看這部電影后，我深深感到了戰(zhàn)爭的殘酷和人性的扭曲。下面是我對(duì)電影《一九四二》的觀后感。

整部電影通過細(xì)膩的劇情和高度還原的場景，引發(fā)了我對(duì)人性真實(shí)性的思考。戰(zhàn)爭讓人性暴露無遺，無論是占領(lǐng)者還是被占領(lǐng)者，都面臨著極大的壓力和煎熬。電影中的南京城被日軍占領(lǐng)后，整個(gè)城市籠罩在一片陰霾之中。暴力、強(qiáng)奸、殺戮，成為這座城市的常態(tài)。電影通過對(duì)南京大屠殺的真實(shí)再現(xiàn)，讓觀眾深刻體會(huì)到了戰(zhàn)爭給人們帶來的災(zāi)難和恐懼。

電影的鏡頭運(yùn)用非常精準(zhǔn)，通過一些個(gè)人生活細(xì)節(jié)的呈現(xiàn)，揭示了人性在戰(zhàn)爭中的扭曲。電影中，一對(duì)中國夫婦面臨著被日軍殺害的威脅，為了保護(hù)孩子的安全，他們做出了一個(gè)艱難的選擇。在日軍的追殺之下，他們不得不面對(duì)著生與死的選擇。這一情節(jié)讓我感到非常心痛，也讓我對(duì)戰(zhàn)爭更加深入地思考。在極端的環(huán)境下，人們會(huì)做出怎樣的選擇？是保護(hù)自己還是保護(hù)他人？電影中的這對(duì)夫婦最終選擇用自己的生命保護(hù)了無辜的孩子，這種無私和犧牲精神讓人感動(dòng)。

另外，電影中也展現(xiàn)了一些正義與善良的力量。在被占領(lǐng)的南京城中，有一些外國人和中國人積極地開展救援行動(dòng)，幫助那些無助的難民。他們用自己的行動(dòng)證明了人性中的慈悲和善良是不可摧毀的。在電影中，那個(gè)勇敢的德國僑民約翰·拉貝是一個(gè)非常值得敬佩的人物。他沒有袖手旁觀，而是積極地救助了那些南京的難民，并用他的行動(dòng)證明了正義和善良是超越國界的。

通過觀看電影《一九四二》，我深刻感受到了戰(zhàn)爭的恐怖和殘酷。它給人們帶來的不僅僅是身體上的傷害，更是精神上的摧殘。電影中的南京大屠殺，是二戰(zhàn)期間日本侵略行為的真實(shí)寫照，它讓人們看到了戰(zhàn)爭的可怕和人性的變化。電影通過細(xì)膩的劇情和真實(shí)的場景，讓觀眾深入地思考戰(zhàn)爭對(duì)于人性的影響。同時(shí)，電影中也展現(xiàn)了一些正義與善良的力量，讓人們看到希望和溫暖。

總的來說，電影《一九四二》通過準(zhǔn)確還原歷史事件和細(xì)膩的劇情描寫，讓觀眾更加真實(shí)地感受到了戰(zhàn)爭的殘酷和人性的扭曲。它讓我從戰(zhàn)爭的角度重新審視了人性的真實(shí)性，讓我對(duì)于戰(zhàn)爭和暴力有了更加深入的思考。這部電影給我留下了深刻的印象，同時(shí)也讓我反思了人性中的善惡和正義與邪惡的對(duì)立。

2023電影影觀后感

電影或電視劇可以對(duì)一個(gè)人一生產(chǎn)生影響。為了記錄自己觀賞時(shí)的心路歷程，值得寫一篇有價(jià)值的觀后感。要寫一篇好的觀后感，需要細(xì)致觀察和深入思考。為什么我們不可以分享自己的觀后感給他人呢？幼兒教師教育網(wǎng)為了滿足您的需求，特意搜集了以下內(nèi)容：“電影影觀后感”。再次感謝您光臨我們的網(wǎng)站，并建議您收藏本頁以便以后再次訪問！

電影影觀后感(篇1)

2018年國慶，不同尋常的日子啊，感謝工會(huì)發(fā)了優(yōu)惠影劵，感謝黨先生興致勃勃，陪著我看了兩部最新上映的影片《無雙》和《影》。

從物質(zhì)到精神，我們不得不說，我們的生活水平確實(shí)越來越高！我們和黨先生結(jié)婚20年了，但我們也有過浪漫，但他們都沉浸在柴米油鹽的瑣事中。這種小資產(chǎn)階級(jí)確實(shí)不多。

扯滴有點(diǎn)遠(yuǎn)!說說這兩部影片吧。

《無雙》和《影》在劇情上都是設(shè)足了懸念，吊起觀眾胃口，這種跌宕起伏的情節(jié)，應(yīng)該也是如今電影的一大賣點(diǎn)。事實(shí)上，兩部電影的片名都詮釋了整部電影的布局。

《無雙》里面，以小人物李問**后的口供開始，出現(xiàn)了一位神秘莫測(cè)的高人畫家，畫家?guī)ьI(lǐng)不得志的畏畏縮縮的李問，開始了一段傳奇人生。

因?yàn)槔顔柨梢砸约賮y真的臨摹名畫的技能，而被三代制假鈔之家傳人畫家收到門下，經(jīng)過畫家提攜，李問成為制造假鈔高手，并在畫家的威逼利誘之下，參與這個(gè)犯罪團(tuán)伙制造的四起大案中，最終引起**高度重視。

在李問口中，畫家瀟灑、機(jī)智、幽默、又不乏狠厲，但身份成謎，世人從不知他真實(shí)面目，讓**的調(diào)查陷入僵局。最終劇情以女警根據(jù)李問描述的畫家的面貌特征，誤抓警局的一位警察，而使案件發(fā)生翻轉(zhuǎn)。原來整個(gè)事件是李問精心策劃的。世界上沒有畫家。在李問心目中，畫家只是一個(gè)理想的自我。所有案件的主謀自始至終都是李問本人。

最大的翻轉(zhuǎn)是李問口中十年的愛人，阮文。阮文告訴**，李問只是一個(gè)多年前沒和她說幾句話的鄰居。他希望自己是多才多藝的畫家，他希望和阮文共度一生，而不只是鄰居，但事實(shí)并不如意。

所以他制造假鈔獲取巨大利益，救出大火中毀掉容顏的秀清，再整容成阮文的樣子，過著假的比真的還真的自欺欺人的生活。只到電影的最后一刻，我們才意識(shí)到李問是個(gè)可憐的人。他希望自己能成為有著人生目的地的騎士，最后卻得過且過，沒法擁有真正的，便自己制造虛假的。

電影影觀后感(篇2)

今年的國慶十一檔熱片中，張藝謀導(dǎo)演的最新電影《影》無疑是整個(gè)檔期中最令人關(guān)注的一部。一方面它是出自著名導(dǎo)演張藝謀之手，歷來都有深厚的群眾基礎(chǔ)，另一方面是因?yàn)檫@是鄧超與孫儷夫婦聯(lián)合參演的一部電影作品，在粉絲心中早已是久違之作。

很難得這部電影《影》是張藝謀導(dǎo)演極其擅長的武俠風(fēng)格的電影類型，整部電影充斥了高級(jí)感的黑白灰色調(diào)，以水墨風(fēng)入畫，簡潔優(yōu)雅，冷酷深邃，不僅符合整部電影非黑即白、明來暗往的故事風(fēng)格，還自帶上古武俠之中，人物之間深?yuàn)W玄妙，難以捉摸的人設(shè)關(guān)系，可謂恰如其分的表達(dá)了電影的內(nèi)涵宗旨。而電影中極具代表性的一場場大雨，溫柔寧靜，在視覺上和沖擊力震撼的太極圖案分外顯眼，不僅增添了謐靜之美，還與兵器中陽剛的大刀和陰柔的雨傘之間形成了鮮明的對(duì)比與呼應(yīng)，相得益彰。

在這部電影中，鄧超與孫儷擔(dān)當(dāng)男女主演，鄧超更是一人分飾兩角，一位是沛國都督子虞，一位是子虞的替身境州，而孫儷飾演的是子虞的夫人小艾。其實(shí)電影的故事與人物線是非常清晰明了的，子虞是沛國都督，他有一個(gè)替身“影子”在有任何危險(xiǎn)或者緊急關(guān)頭“影子”可以幫其檔命。在電影中身受重傷的子虞內(nèi)心中唯一的夙愿就是讓其從小就培養(yǎng)的替身境州可以幫其收復(fù)沛國失地以及復(fù)仇擊敗胡軍飾演的鏡州守將楊蒼。所以才在其負(fù)傷之后加倍訓(xùn)練境州，并讓其以假亂真的游走在鄭愷飾演的沛國國君的朝堂之上，再與楊蒼生死對(duì)決。

一個(gè)演員在一部電影中詮釋兩個(gè)角色，這是非常難以把握的表演方式，若不是對(duì)自己演技有十分自信的演員想來是不敢接受張藝謀導(dǎo)演的邀約的。而鄧超作為現(xiàn)今中青年演員中人氣與演技同時(shí)在線，且近幾年佳作頻頻的男演員的代表，他出演張藝謀導(dǎo)演的電影其實(shí)是在情理之中的。此次鄧超在電影中一人分飾兩種性格秉性，外形相貌都有明顯差距的兩個(gè)角色，著實(shí)給人以驚喜。鄧超飾演的子虞身患重傷，容貌與體態(tài)已接近老年，而性格又極具瘋狂、暴戾，他一頭灰白的長發(fā)，駝背且干扁的身材讓人很容易記住這個(gè)人物的設(shè)定，而鄧超飾演的另一個(gè)角色子虞的替身境州，是一個(gè)身材矯健，相貌端正的男子，其隱忍、懦弱的性格讓他成為了子虞的影子，在電影之中有很大篇幅是子虞與境州同時(shí)出現(xiàn)的畫面，也是這部電影精彩十足的看點(diǎn)。在電影中觀眾們明知道這是鄧超一人飾演的角色，但是前后完全不同的人物設(shè)計(jì)，與將近40斤的體重差別，讓我們不禁驚嘆鄧超在角色之后對(duì)這個(gè)人物付出的辛苦與努力。

而作為女演員演技標(biāo)榜的孫儷，更是在這部電影中用一以貫之的表演方式，把人物性格拿捏準(zhǔn)確。她作為子虞的妻子，不僅要侍奉自己身負(fù)重傷的夫君，配合其完成復(fù)仇的心愿與對(duì)社稷的野心，還要面對(duì)和夫君容貌如出一轍的影子的情感。而孫儷的表演總是在大張大和之間做游刃有余的轉(zhuǎn)變，她不僅有角色賦予的感官表現(xiàn)人物的驚恐、悲傷與無奈，更是把內(nèi)心戲刻畫充分，在兩個(gè)男人之間，她不同的情感表達(dá)，與不同的悲喜交加感讓觀眾們感受到了小艾這個(gè)角色的所有情感點(diǎn)。再加之整部電影都是以水墨畫為主視覺，小艾靈氣十足的眼睛，飽滿立體的五官，與其飄逸的長發(fā)，優(yōu)雅穩(wěn)重的身姿形成了完美的統(tǒng)一，小艾對(duì)夫君與影子一顰一笑的溫情，琴瑟和鳴間一撥一彈的風(fēng)韻都成功的鎖住了觀眾的眼眸，可以說是自帶光環(huán)。

對(duì)于電影來說，張藝謀導(dǎo)演用了一對(duì)真夫妻，在電影中來詮釋男與女之間的情感，顯然是有了事半功倍的效應(yīng)，當(dāng)然，電影中關(guān)于情感的更出彩之處是，小艾無論是與重傷衰老中的子虞，還是與年輕氣壯的境州，都完成了非常準(zhǔn)確和打動(dòng)人心的表演，鄧超與孫儷用他們之間再熟悉不過的默契與情感來詮釋電影之中都督與小艾，境州與小艾的愛恨情仇與悲喜交至是令人信服的?？梢哉f鄧超與孫儷都在這部電影中，奉獻(xiàn)了自己充滿人性考驗(yàn)，情感充盈的表演，也兼具了武俠電影中動(dòng)作戲，情感戲之外各種人物線索交織后，費(fèi)盡心機(jī)、明爭暗斗的深刻目的。

《影》的整體基調(diào)偏于冷酷，偏于殘忍，但因?yàn)橛行“?、子虞和境州這3個(gè)特別形象的存在，和孫儷、鄧超奉獻(xiàn)的精彩演出，我相信多少年后人們?nèi)匀粫?huì)對(duì)這部電影的情感內(nèi)容感動(dòng)如初，難以忘懷。

電影影觀后感(篇3)

在還沒看的時(shí)候覺的跟之前的《英雄》沒有多大的區(qū)別，當(dāng)然其實(shí)也沒有多大的區(qū)別，對(duì)于顏色所要表達(dá)的情緒很好的傳達(dá)出給觀眾的氛圍。對(duì)于氣氛的調(diào)控個(gè)覺的剛剛好，先說說演員鄧超原本沒有期待他的一些表演，但是在《影》里面的演技讓我眼前一亮，曾經(jīng)跑男的隊(duì)長既然讓我沒有跳戲直接進(jìn)入角色去感受影的血肉體會(huì)。

整部片給人最直觀的體驗(yàn)是無處不在強(qiáng)烈的黑白水墨化視覺沖擊，山水環(huán)境、室內(nèi)器物、服飾、兵器甚至到劇情、人物性格都充滿了黑白潑墨式的色彩，不是黑即是白，而是在黑白之間存在大量的灰色地帶，兩者之間彼此延伸，黑白之間彼此變化轉(zhuǎn)化……

色彩簡約，意境豐富，悠揚(yáng)久遠(yuǎn)。

片中另一個(gè)特點(diǎn)是片中處處可見中式傳統(tǒng)元素，如太極、陰陽、朦朧山水、琴瑟、對(duì)弈，陰雨等等，用意境襯托出此時(shí)情節(jié)和人物性格的氣氛。片中的武打戲，也盡量向藝術(shù)化、意境化表達(dá)，激烈中暗含柔美，可以說是舞蹈動(dòng)作片，極具美感沖擊力。

當(dāng)然了，高潮段的鏡州防衛(wèi)戰(zhàn)中雖然好看，但是雨傘戰(zhàn)車的設(shè)計(jì)太太太夸張;破胡軍那拖刀三招中的舞蹈動(dòng)作太太太別扭了——用太極步伐不是很唯美實(shí)用?這兩處該吐槽!

電影影觀后感(篇4)

今觀《影》，影片以水墨畫為背景渲染，以長焦的拍攝水墨圖中的山水，從環(huán)境的構(gòu)造和服飾的布置用水墨畫的畫面點(diǎn)綴著，將水墨畫的氣韻生動(dòng)，不局限于電影藝術(shù)的表達(dá)。水墨畫乃中國國畫，講求“以形寫神”，追求一種“妙在似與不似之間”的感覺講究筆墨神韻，影視作品刻意追求水墨畫面的造景求境，流露出導(dǎo)演一種對(duì)中國文化藝術(shù)的高度追求，更是作為一個(gè)“國師”的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。

從場景的構(gòu)圖來看，張藝謀導(dǎo)演早期的作品《十面埋伏》、《滿城盡帶黃金甲》無不顯露著對(duì)中國美學(xué)的熱愛，一種以中國美學(xué)與電影光影藝術(shù)的表達(dá)手法融合，傳遞中國文化藝術(shù)表達(dá)的方式的體現(xiàn)。

電影《影》以水墨畫的色彩為影片的主要色彩表現(xiàn)，從服飾上的安排，以灰、白、黑的色彩布局，在劇作中不同的色彩代表著不同的人物形象，在細(xì)節(jié)刻畫中，將中國文化的色彩將人物進(jìn)行了色彩的分配，剪輯的每一幀都似一副栩栩如生的水墨畫，一種中國美學(xué)的即視感，讓影迷在畫卷中感受著人物形象的塑造和故事的推動(dòng)，特別是故事前期的鋪墊，視覺上的沖擊讓人十分的震撼，張藝謀導(dǎo)演也特別注重場景的構(gòu)造，從色彩的布局于人物的造型和環(huán)境的畫面，導(dǎo)演的用心和對(duì)于藝術(shù)的駕馭能力是在《英雄》、《十面埋伏》等作品中將美學(xué)的視覺沖擊又提升了一個(gè)層次。

故事以《影》為題，故事的脫胎于《三國》，將影子作為故事的創(chuàng)新，在這一基礎(chǔ)上將中國的民間傳說和正史文化結(jié)合創(chuàng)新，情節(jié)的推動(dòng)更是以人性的變化為支點(diǎn)，從權(quán)名之謀中篩選挖掘人性背后的真是面目，不拘于厚重的文化的承載，而是以人性的陰陽兩面進(jìn)行剖析，更能引起觀眾的思考，一個(gè)對(duì)浮躁的世俗人心的拷問。以道的核心無即是有為故事核心文化，本也是對(duì)人性的陰陽的論衡；導(dǎo)演從影片的布景和服飾的以水墨畫的形式構(gòu)造的背景，與以道教文化的融合，形式和內(nèi)容基于中國文化，將中國文化以光影藝術(shù)的表現(xiàn)手法進(jìn)行傳遞，在影視的作品的高度和廣度上得以提升，不局限國際影視藝術(shù)鑒賞的思維，以中國文化為核心思想和表現(xiàn)手法的形式展現(xiàn)東方美學(xué)和道教文化。

張藝謀導(dǎo)演從中國文化中挖掘故事，以中國文化的形式展現(xiàn)中國電影，在電影藝術(shù)創(chuàng)作中的以中國文化為核心藍(lán)本，在商業(yè)電影中不受資本的操縱和國際影視水平的標(biāo)準(zhǔn)的誤導(dǎo)，為中國電影的發(fā)展起到了良性發(fā)展的引導(dǎo)，也為中國文化傳遞的影視宣傳窗口起到優(yōu)化作用。

電影影觀后感(篇5)

國泰，《團(tuán)圓》今天開始放映，10點(diǎn)是第一場，竟然有這樣多的人來觀看，實(shí)屬意外，散場時(shí)聽到人們的對(duì)話，似乎是組織來看的，這年頭沒有單位有這樣的福利，肯定是政府機(jī)構(gòu)了。

有個(gè)大大的驚喜是：全片滬語臺(tái)詞，似乎只有主演盧燕反而上海話說得不夠純正。其他演員都是一口流利的上海話，看得非常過癮。

這是部拍攝以老年人為核心人物的電影。講述國民黨老兵（凌峰飾）晚年回到上海探望失散數(shù)十年的舊時(shí)戀人（盧燕飾），希望帶她回臺(tái)灣。他的到來非但沒有驚喜，反而令妻子現(xiàn)在的家庭產(chǎn)生劇烈震蕩。為子女辛苦了一輩子的盧燕，既希望在人生的最后幾年感受為愛情而活，又放不下有著40年恩情的丈夫。幾個(gè)子女也各有自己的想法。這個(gè)上海家庭，因?yàn)橐粋€(gè)臺(tái)灣客人對(duì)團(tuán)圓的向往，變得氣氛緊張。最終，凌峰還是孑然一身登上了返回臺(tái)灣的船。

電影的很多場景都發(fā)生在狹小的空間內(nèi)，尤其是在飯桌上的對(duì)話，通過這種含蓄的方式，傳達(dá)角色內(nèi)心的感情。情感世界貫穿于人的一生，情感并非年輕人獨(dú)有，只不過老年人有了更多的牽絆和理智，還有兒女的不理解讓很多老年人無法尋求內(nèi)心渴望的愛情。

這部電影有喜劇成分，有笑點(diǎn)，可是，也有淚點(diǎn)，卻不是悲劇，而是深深地?zé)o奈，尤其碼頭送別那場戲，廣播里反復(fù)播報(bào)游船就要起航，請(qǐng)旅客登船，而盧燕一遍一遍地訴說著：也許我們今后再也見不著了，別人我不曉得，我的眼睛濕潤了。

但，這就是事實(shí)，一個(gè)很殘酷的事實(shí)，臺(tái)灣老兵回來尋親，這里有著事實(shí)婚姻，哪能說走就那么容易走的呢？令我最為感動(dòng)的是現(xiàn)任丈夫的大度和理解，毫無怨言地同意，好人啊！

看完電影，我想到的是人性的探索，和對(duì)這倆個(gè)老戲骨的演技的贊美！演得非常好，值得一看！

電影影觀后感(篇6)

猿創(chuàng)世界之熊孩子部落這部電影非常有趣，也非常感人。這個(gè)故事描述了：在一個(gè)小村莊里，沒有錢，沒有電器，沒有水杯，沒有零食，沒有飲料，我們這里有很多東西，都沒有。

因?yàn)樗麄儧]有其他食物可吃，他們只能靠野豬為生。在一年一度捕食野豬開始了！他們一個(gè)接一個(gè)地拉，拉，打。通過自己的工作，他們吃了很多食物。

一個(gè)名字叫做“小源”的男孩用了一張大網(wǎng)，網(wǎng)住了好多的野豬。然而，網(wǎng)并不堅(jiān)固，所以野豬用鋒利的牙齒破網(wǎng)逃跑。

大家都很生小源的氣，但又沒有辦法。為了不讓人們挨餓，村里的長輩們讓大獵隊(duì)的人去森林里尋找食物。但是，那些人第二天就回來了。他們說森林深處有一種發(fā)光的昆蟲，嚇到很多人，所以他們很早就回來了。他們還說有些人迷路了，沒有回來。

一個(gè)叫“鈴鐺”的女孩的爸爸也沒有回村，鈴鐺很傷心也很擔(dān)心。小源看出了鈴鐺的心思，就對(duì)鈴鐺說：“鈴鐺，我們一起去找你爸爸吧？”然后他們就開始了一場千辛萬苦的冒險(xiǎn)之旅。

在這部影片中，讓我知道：只要團(tuán)結(jié)一致，永不放棄，在關(guān)鍵時(shí)刻不要使用暴力，而是要充滿智慧。通過自己的努力和勞動(dòng)就一定會(huì)有收獲。

五年級(jí)電影觀后感(合集7篇)

你想知道作品名觀后感怎么寫嗎？人在不同時(shí)段、不同心境下看同一部影片會(huì)有不同的感受，一部好的作品一定會(huì)讓我們的內(nèi)心留下非常深刻的印象，并大為震撼。此時(shí)我們應(yīng)該梳理心得感悟，并記錄成觀后感，出于您的需求，小編為您搜集了以下內(nèi)容：五年級(jí)電影觀后感，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

五年級(jí)電影觀后感【篇1】

昨天跟爸媽看了國慶檔電影《我和我的家鄉(xiāng)》，我也真正感受到了笑著笑著就哭了是一種什么樣的感覺，對(duì)我來說家鄉(xiāng)這個(gè)詞沒有太深的感覺，從爸爸媽媽的表情和言語中感到了深深的感情和眷戀。

電影總共用了五個(gè)篇章，每個(gè)篇章都代表了一個(gè)地方特色，有悲傷，有笑點(diǎn)。

其中最精彩的就是壓軸出場的《神筆馬亮》，也是整部電影最好看的一個(gè)篇章!帶著熟悉的喜劇風(fēng)格，全場掌聲和笑聲不斷，幾個(gè)配角也是非常有戲，魏翔的村長角色設(shè)計(jì)的非常有意思。這個(gè)篇章沒有過度煽情，通過喜劇元素進(jìn)行了稀釋了一位小人物的偉大!

我想家鄉(xiāng)這兩個(gè)字，是融在每個(gè)人血液里的，聽一個(gè)別人一生的故事，沉浸其中，要不電影結(jié)束在午夜，我爸還拉著我和媽媽講他小時(shí)候的故事，我對(duì)這些“陳谷子爛芝麻”的事情竟然聽得津津有味!家鄉(xiāng)這個(gè)主題，在父母在爺爺奶奶這一輩似乎在什么時(shí)候都不會(huì)過時(shí)，而且無論第幾次看到這兩個(gè)字，腦子里想的也還會(huì)和以前一樣。

這個(gè)假期，無論身在何方，看完《我和我的家鄉(xiāng)》莫名引發(fā)共情，正是那些家鄉(xiāng)小人物們的溫暖故事與故鄉(xiāng)的畫面最打動(dòng)人心，直擊心肺。無論我們的未來有多遠(yuǎn)，但家鄉(xiāng)總是心中最柔軟的部分。

改變自己從小走出去的地方，讓家鄉(xiāng)變得越來越好，可以說是小人物一生中最偉大的事業(yè)了，當(dāng)然這也是最幸福的，家鄉(xiāng)就像是每個(gè)人的根，人無論走到哪里，心卻還留在家鄉(xiāng)，守護(hù)著這根，對(duì)這根，人們永保持著一種執(zhí)念，懷著一種幸福，留念的情愫，對(duì)家鄉(xiāng)的感情是不一樣的，為家鄉(xiāng)做的事自然也是別有用心的。

小人物用著自己的方式來感動(dòng)著家鄉(xiāng)，試圖改變著自己身邊生活的方方面面，做完這一些，卻發(fā)現(xiàn)，自己在別人心中早已不是那個(gè)簡簡單單的小人物。

在此，我也愿意做一位這樣的小人物，懷揣夢(mèng)想走出去，帶著“本事”走回來!

五年級(jí)電影觀后感【篇2】

“無論家鄉(xiāng)在哪兒，怎么樣，對(duì)于我們每個(gè)人都是不可磨滅，最令你心動(dòng)神移的記憶?！?/p>

最令我印象深刻的莫過于北京的那位“好人”。

北京水土豐沃，風(fēng)和日麗，而早晨闖入張北京家的不速之客卻與這一切格格不入。來者是他那位不幸患病的表舅，張北京動(dòng)了惻隱之心，卻陰差陽錯(cuò)搞了大烏龍。最后，張北京用籌備買車的錢給表舅治了病，他們倆也從此成了一對(duì)冤家“忘年交”。

我覺得張北京舍己為人的“用心良苦”感動(dòng)了我，他雖然用了點(diǎn)不聰明的小伎倆，但我認(rèn)為那是出于善意，如果換成我，我也想像他那樣，做一個(gè)好人。

最后一課，我仍記憶猶新。

我敬佩范老師的那份敬業(yè)和執(zhí)著，他為了一個(gè)難忘的記憶而思念一片土地，為了一個(gè)諾言而重啟一種信念的決心，也著實(shí)讓我感動(dòng)。而最后夢(mèng)想成真的喜悅打動(dòng)了我，那是重逢的師生情。也是范老師最深的掛念。

一方水土養(yǎng)一方人，家鄉(xiāng)的模樣從未改變，對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀和掛念一直印在每個(gè)人的腦海中。其實(shí)我們還有一個(gè)共同的歸宿——?jiǎng)e忘了在你身后，還有一個(gè)強(qiáng)大的祖國。

五年級(jí)電影觀后感【篇3】

有一種等待叫天荒地老，有一種幸福叫母親的愛。在這本《時(shí)光電影院》中講述了一個(gè)在電影院中尋找等候已久的愛的小女孩，長大后成為了一位上班族，再后來，成為了一們母親，這時(shí)她才仿佛覺得自己找到了等候已久的那份母愛，這中間交織出了一段在光影與記憶中旅行的動(dòng)人故事

書中的一切是那樣令人感慨萬千，那樣讓人久久不能平靜。

書中有許多插圖，這些圖蘊(yùn)意深刻，今人浮想連翩。電影院，這是一個(gè)迷幻世界，它會(huì)占去你記憶中的一片空間。母親，是你一生中一個(gè)偉大而又重要的人物?？晌闹械奈覅s從小失去了母親。塔可夫斯基說得對(duì)，進(jìn)電影院是為填補(bǔ)我們?nèi)松?jīng)歷的空白，追回逝去的時(shí)光。讀到這里，我的眼前仿佛出現(xiàn)了媽媽離開我時(shí)的那種孤獨(dú)無助

記得那一次，媽媽去了外婆家照顧受傷的外婆。那段沒有媽媽的時(shí)光雖然短暫，但我覺得如隔千秋，十分漫長。平時(shí)，媽媽在家時(shí)，時(shí)不時(shí)地呼喚我、叫我、喊我，時(shí)間長了，我便覺得每天這么叫著，她不累嗎？她不累，我也累呀！有時(shí)我甚至怨恨母親，覺得特別煩燥，所以，我時(shí)不時(shí)就會(huì)和她嘔氣，甚至發(fā)脾氣。可現(xiàn)在，母親不在身邊了，我開始想念那種親呢、那種溫柔的呼喚，缺了母親的呼喚，覺得生活好像缺了什么似的，十分地不自在。每當(dāng)想念媽媽時(shí)，我就抱著那個(gè)媽媽給我買的小熊，這里好像有著母親身上一種淡淡的香味，每次，我都聞著這種香味甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

讀了這本書后，我更是深深地發(fā)覺，其實(shí)比起文中的小女孩，自己是多么的幸福，至少，上蒼讓我和媽媽走在了一起，有時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己真是身在福中不知福呀！

文中的我在電影院中成長，她在那兒尋找著母愛，等候母親給予的那種特殊的愛。是的，電影和真正發(fā)生的事情如出一轍。

書中的我在電影院中追隨著那段美好的回憶，當(dāng)然結(jié)局是美好的，當(dāng)她成為母親的時(shí)候，終于找到了自己母親的味道，可是，分散多年，又怎能相識(shí)。但是，憑著對(duì)母親的愛，我撫摸依附在自己懷中的孩子，感到十分幸福

讀完了這本書，我深深地感動(dòng)著，我相信，此時(shí)，這們長大了的小女孩一定十分快樂，因?yàn)樗业搅说群蛞丫玫膼?/p>

母愛如同炎炎夏日中的一陣清風(fēng)，

母愛如同傾盆大雨中的一把雨傘，

母愛如同嗖嗖寒風(fēng)中的一杯熱茶，

母愛如同冰雪寒冬中的一件暖心毛衣

五年級(jí)電影觀后感【篇4】

今年暑假，我觀看了革命電影《劉胡蘭》。雖然事隔了好幾天，但是電影中劉胡蘭不屈不撓的形象仍然清晰地印在我的腦海里，使我難忘。影片講述了由于叛徒的出賣，年輕的共產(chǎn)黨員劉胡蘭被國民黨抓去，為了保守黨的秘密，在國民黨反動(dòng)派的鍘刀下英勇犧牲的故事。毛澤東為贊揚(yáng)這位年僅14歲的英雄少年寫了“生的偉大，死的光榮”的題詞。

劉胡蘭雖然年輕，卻已經(jīng)懂得為黨而犧牲，她為了黨，在反動(dòng)派面前不屈服，不投降，不供出黨的秘密，她這樣英勇的壯舉是偉大的。她時(shí)刻記著自己是一名中國共產(chǎn)黨黨員，身為中國共產(chǎn)黨黨員，寧可獻(xiàn)出生命，也不能出賣自己的組織，背叛自己的黨。劉胡蘭這樣大無畏的偉大精神令我為之震撼。真是“生得偉大，死得光榮”啊!

我們今天能過上幸福的生活，就是因?yàn)橛星f萬像劉胡蘭這樣的先烈拋頭顱、灑鮮血換來的，所以我們一定不能辜負(fù)先烈的期望，應(yīng)該不怕困難，知難而進(jìn)，勇往直前，努力學(xué)習(xí)，成為對(duì)黨，為祖國的繁榮富強(qiáng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

五年級(jí)電影觀后感【篇5】

故事發(fā)生在42年11月23日 地點(diǎn)是膠東地區(qū) 馬石山 故事的講述的馬石山十勇士是整個(gè)馬石山突圍戰(zhàn)中最有名的一個(gè)集體 實(shí)際上在11月23日日軍將7000余群和八路軍部分部隊(duì)包圍在了馬石山地區(qū) 而八路軍各部隊(duì)建制已經(jīng)被打亂 基本上是各自為戰(zhàn) 但是所有部隊(duì)都以掩護(hù)群眾突圍為第一要?jiǎng)?wù) 最后有6000余群眾順利突圍 八路軍各部犧牲指戰(zhàn)員500余人

結(jié)合電影說說當(dāng)時(shí)八路的主要戰(zhàn)斗情況

八路軍膠東軍區(qū)13團(tuán)7連6班由班長王殿元率領(lǐng)，在馬石山西麓掩護(hù)群眾突圍，三次進(jìn)出日軍包圍圈，救出1000多名群眾。就在第四次進(jìn)入日軍包圍圈時(shí)，遭遇日軍攻擊，10人全部犧牲，這就是歷史上有名的馬石山十勇士。王殿元和堅(jiān)持到最后的兩個(gè)戰(zhàn)士用手榴彈自爆而死，武器被砸毀。這十個(gè)人本已經(jīng)突圍但是為了救群眾毅然返回了包圍圈 最后全體犧牲

同日16團(tuán)團(tuán)長周光，政委張寰旭率團(tuán)機(jī)關(guān)和部分連隊(duì)突圍時(shí)，發(fā)現(xiàn)沿途有很多群眾，遂派人四處聚攏失散的群眾，帶領(lǐng)群眾一道突圍，結(jié)果延誤了時(shí)機(jī)，拂曉時(shí)分遭遇掃蕩日軍，周團(tuán)長，張政委指揮部隊(duì)拼死阻擊敵人，掩護(hù)700多名群眾沖出了險(xiǎn)境，而張寰旭政委和參謀長陳志英，參謀周文彬，組織股長牛文蔚等100多名指戰(zhàn)員英勇犧牲。

16團(tuán)1營3連指導(dǎo)員帶領(lǐng)1排20多名戰(zhàn)士，在馬石山北麓組織第四批群眾突圍時(shí)被日軍發(fā)現(xiàn)，激戰(zhàn)中指導(dǎo)員和20多名戰(zhàn)士全部犧牲在馬石山上。

17團(tuán)2營營長孫濤和團(tuán)敵工股長賽自來帶領(lǐng)第7連突圍至馬石山以東時(shí)，遇到數(shù)百名群眾，隨即組織部隊(duì)阻擊日軍，掩護(hù)群眾突圍，賽自來犧牲，孫營長被戰(zhàn)士強(qiáng)行拖出陣地。連長叢培露，指導(dǎo)員黎光指揮全連百余名戰(zhàn)士與日軍展開搏殺，除6人受傷被俘外，其余全部犧牲

17團(tuán)8連，9連在馬石山東麓掩護(hù)500多名群眾突圍成功，轉(zhuǎn)移至馬石店，未及突圍的數(shù)百名群眾全部被日軍殺害。當(dāng)獲悉小股日軍宿營于海陽郭城鎮(zhèn)，為了給死去的鄉(xiāng)親報(bào)仇，17團(tuán)決定8，9兩連向郭城鎮(zhèn)發(fā)起攻擊。戰(zhàn)斗發(fā)起后才發(fā)現(xiàn)日軍多達(dá)千人，攻入鎮(zhèn)中的8連遭到優(yōu)勢(shì)日軍圍擊，力戰(zhàn)不退，只生還3人。

膠東行署__局警衛(wèi)連指導(dǎo)員帶領(lǐng)3排16名戰(zhàn)士連夜救援千余名群眾脫險(xiǎn)，天亮后被日軍包圍，血戰(zhàn)至中午，16名戰(zhàn)士全部犧牲。

東海獨(dú)立團(tuán)2連1排為解救被敵人追趕至半島最東端的群眾，戰(zhàn)斗至彈盡糧絕，跳入大海。

通過上面這些戰(zhàn)斗想必大家就能明白為什么八路能得到群眾的支持了吧!

五年級(jí)電影觀后感【篇6】

今年寒假，我和媽媽一起去大光明影院看了驚心動(dòng)魄的《極限挑戰(zhàn)之玩命笑》讓我受益匪淺。

《極限挑戰(zhàn)之玩命笑》主要講的是一部由SMG尚視影業(yè)、東方衛(wèi)視聯(lián)合出品，任靜、嚴(yán)敏執(zhí)導(dǎo)，黃渤、孫紅雷、黃磊、羅志祥、王迅、張藝興和趙麗穎等主演的電影，以穿越為故事主線展開，于20xx年1月15日全國上映。該影片是真人秀節(jié)目《極限挑戰(zhàn)》的電影版。

故事大概：黃渤、孫紅雷、黃磊、羅志祥、王迅、張藝興在拍《極限挑戰(zhàn)》時(shí)，意外被雷劈回到幾百年前的大明朝。6人得到皇帝恩寵，卻因?yàn)橐粋€(gè)失誤造成皇帝駕崩。跌跌撞撞穿越回現(xiàn)代后，6人發(fā)現(xiàn)歷史已被改寫，而他們也變成了沒有身份的黑戶，為找回身份，6人被迫根據(jù)皇帝留下的圣火令尋找皇家寶藏，踏上玩命之旅

。但是他們發(fā)現(xiàn)如果圣火令一旦消失，那么就必死無疑。其中先被奪去圣火令的是從小綿羊變成小狐貍的張藝興。他由于在第一回合中因?yàn)椴恍⌒呐e(cuò)了規(guī)則而失蹤，只留下了自己的衣服。然后是有著大門牙的王迅。他在給龍王送神石的時(shí)候。因?yàn)槭^是被孫紅雷隨手撿起來的而被陷害，最后失蹤只留下了兩顆門牙。接著是老謀深算，詭計(jì)多端，有著老狐貍稱號(hào)的王磊。他為了拯救黃渤小豬和孫紅雷。黃磊沒有按蝙蝠王說的那樣做，而是讓黃渤帶著隊(duì)伍走，可是自己卻永遠(yuǎn)的留在了洞穴里。這讓大家十分感動(dòng)。然后是舞王小豬，他在被白眉鷹王的強(qiáng)迫下甘愿被黃渤陷害，最后死在了手槍下。最后只剩下黃渤和孫紅雷。孫紅雷為了讓黃渤離開自愿喝下毒酒自盡。黃渤在最后為了大家，不受美女和財(cái)寶。用生命換來讓兄弟們復(fù)蘇跳入火海。但是后果是他被兄弟們永遠(yuǎn)遺忘。

里面黃渤為了兄弟，赴湯蹈火，但是最終被兄弟們遺忘，令我感動(dòng)。

本文摘抄了電影簡介，其他自編

五年級(jí)電影觀后感【篇7】

牢記苦難的昨天，珍惜美好的今天，建設(shè)更好的明天。我們今天的幸福生活來之不易，革命先烈拋頭顱灑熱血，才有今天的和平社會(huì)。

誰不曾有過美麗的夢(mèng)?誰不曾有過歡樂的童年?當(dāng)你在明亮的教室里，你不覺得是一種幸福嗎?當(dāng)我懷著好奇的心情看完了《小兵張嘎》這部電影后，我的心就像大海的波浪，久久不能平靜。我被主人公嘎子哥那熱愛祖國、不屈不撓的精神所感動(dòng)，我對(duì)他充滿了敬佩。一提起小兵張嘎，想必大家都熟悉吧，他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。他小時(shí)候生活很苦，但為了改變?nèi)藗兤D苦的生活，他少時(shí)就參加了紅軍，他給紅軍戰(zhàn)士帶來了快樂。嘎子多次完成艱巨的任務(wù)，有一次，他屁股上中了敵人一槍，但他仍不顧傷痛毅然追擊。他有聰明的腦袋瓜，用一只假槍就把敵人的首領(lǐng)捉了回去，為紅軍立了大功。我真佩服他的勇氣。嘎子的愛國熱情、機(jī)敏、滑稽、幽默、可愛、堅(jiān)強(qiáng)不屈、不達(dá)目的絕不罷休的精神感動(dòng)了我。

看完電影，我思緒萬千也想到自己，嘎子的形象總在我腦海中浮現(xiàn)。嘎子與我雖然是同齡人，拿自己和他一相比真是天壤之別，我顯得是那么渺小，真是慚愧之極。

現(xiàn)在的生活條件好了，我們生活在這科技發(fā)達(dá)的今天，可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，老師、父母對(duì)我們關(guān)懷備至，我們有什么理由不奮發(fā)向上呢?哪又怎樣面對(duì)生活中的困難呢?困難和挫折不僅在艱苦殘酷的戰(zhàn)爭年代，同樣也會(huì)出現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)中。我們只有像嘎子哥一樣，勇于挑戰(zhàn)困難和挫折，不斷努力，才能使逆境變?yōu)轫樉?，從而到達(dá)理想的彼岸。今天，我國已經(jīng)步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

回顧過去，我們雄心激揚(yáng);盛世年華，我們信心百倍;展望未來，我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國正興盛。這片熱土早已是天翻地覆慨而慷，龍騰虎躍今勝昔了。少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。

我們是充滿希望的青少年，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，我們要像張嘎那樣，做生活的強(qiáng)者，爭做祖國的有用人才。為了實(shí)現(xiàn)我們的光榮使命，我們必須努力學(xué)習(xí)。長江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。我堅(jiān)信，在我們的不懈努力下，祖國的明天，天更藍(lán)、山更綠、水更清、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國力更強(qiáng)盛，祖國的明天更美好!

20251921電影觀后感十二篇

哪些作品名觀后感值得我們借鑒？在網(wǎng)絡(luò)上有相當(dāng)多值得挖掘的優(yōu)秀影視作品，我們可以把在作品中領(lǐng)悟到的道理寫成觀后感。用文字的形式記錄自己的觀影心得，是非常有意義的事情，您需要的信息我已經(jīng)為您整理好了：“1921電影觀后感”，希望您將此文章加入您的收藏中！

1921電影觀后感 篇1

電影《1921》是一部獻(xiàn)禮建黨100周年的歷史性劇情電影，講述了首批中國共產(chǎn)黨人，在風(fēng)雨如磐的日子中，擔(dān)起了救亡圖存的重任的故事。1921年注定是一個(gè)被歷史永久記錄的一年。1921年7月23日浙江紹興，一艘搖曳在江面上的畫舫，成了改變中國人命運(yùn)的起點(diǎn)。就在這一艘普通的小船上，召開了中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會(huì)。從此，中國人民乘風(fēng)破浪，開啟煥然一新的征程……

電影里最讓我印象深刻的是李達(dá)對(duì)妻子說：“我們沒法選擇國家，沒法選擇家庭，但是我們可以選擇理想?！闭菬o數(shù)的先輩們擁有同一個(gè)崇高的理想，不怕流血犧牲，才有了現(xiàn)在愈發(fā)強(qiáng)大的中國

《1921》特別的地方，其實(shí)并不在于演員演了誰，而是用一種能量牽引，組成了電影和歷史的重要核心，那就是一種強(qiáng)大的凝聚力，名為希望。電影也是這樣的一種藝術(shù)，鼓舞著新時(shí)代的青年，回歸初心，不忘使命，這是一種獨(dú)屬于中國人的儀式感。

1927年，第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地——井岡山革命根據(jù)地誕生了。我們走上了農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的道路。1934年，我們開啟了兩萬五千里的漫漫長征路。并在1936年，完成戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，結(jié)束了長征。1946年，經(jīng)歷了三年多解放戰(zhàn)爭的人們，推翻了國民黨反動(dòng)統(tǒng)治，解放了除臺(tái)灣等島嶼外的全部領(lǐng)土，為建立新中國奠定了基礎(chǔ)。1949年，毛主席站在天安門前，激昂的宣布：“中華人民共和國今天成立了！”黨的歷史由此揭開了新的篇章。

回首過去，中國人民經(jīng)歷了艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭，內(nèi)外交困的解放戰(zhàn)爭，寒風(fēng)刺骨的長津湖戰(zhàn)役，步履艱難的抗美援朝戰(zhàn)爭……英勇無畏的戰(zhàn)士們，拋頭顱，灑熱血，也絕不讓敵人邁進(jìn)我們的國界一步！《冰雪長津湖》紀(jì)錄片令我久久陷入沉思。我實(shí)在難以想象人原來有這么頑強(qiáng)的毅力，能在接近零下四十度的天氣里，穿著薄薄的衣裳，臥在雪地里一動(dòng)不動(dòng)?；鞅褚惨廊槐３謺r(shí)刻迎敵的英勇身姿。哪有什么歲月靜好，不過是有人在負(fù)重前行。

2020年初，一場突如其來的新冠肺炎疫情，震驚了世界。病毒以前所未有的勢(shì)頭席卷而來，四萬多名醫(yī)護(hù)工作者不畏險(xiǎn)阻，抱著視死如歸的態(tài)度，馳援武漢，共擊疫情。中國以堅(jiān)決果斷的勇氣和決心，采取前所未有、科學(xué)精準(zhǔn)的防控策略和措施，成為世界上最快將疫情控制好的國家。電影《中國醫(yī)生》以武漢市金銀潭醫(yī)院為核心背景，全景式記錄了從疫情爆發(fā)到確診歸零的過程。讓我落淚的，是小女孩站在家樓下，接過爸媽的遺物，哽咽的問道：“一個(gè)人沒有了爸爸媽媽，她該怎么辦呢？”是啊，她該怎么辦呢？那是得多絕望啊。我們安享太平，是因?yàn)樵谧鎳膽驯Ю铮刑嗫捎H可敬的逆行者在用生命守護(hù)。他們奉行黨的宗旨：全心全意為人民服務(wù)！當(dāng)人民有需要，我們必須挺身而出，為人民的健康付出終身！

百年來，黨和人民披荊斬棘，風(fēng)雨兼程，永葆初心和使命。一個(gè)個(gè)歷史時(shí)刻，一段段拼搏故事，見證著百年風(fēng)雨的光榮與夢(mèng)想。此刻的我們站在歷史交匯點(diǎn)上，躊躇滿志。

百年前的中國，山河破碎，國弊民窮。百年后的現(xiàn)在，中國山河無恙，國富民強(qiáng)。如今的盛世，是烈士們，是中華兒女們用生命換來的，我們?cè)跄懿粺釔郏可倌陱?qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年自由則國自由。建黨一百周年之際，我們將完成先輩的任務(wù)，全面建成小康社會(huì)。青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。青年的身軀里也流淌著老一輩的血液，青年也當(dāng)繼承前輩們攻堅(jiān)克難，以國為重的精神。

未來我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力。擔(dān)起國志大任，繼續(xù)完成我們的遠(yuǎn)景目標(biāo)——2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化；2050年建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。我們的征途是星辰大海，中國思考、中國方案、中國行動(dòng)，將跟隨中國青年遍及全球，在世界的每個(gè)角落掀起波瀾。影響世界，弘揚(yáng)國威，年輕的你我都該有這樣的追求。中國因少年挺身向前而更加瑰麗！

幾代青年，以夢(mèng)為馬，不斷探索中國未來。而今天的我們，則有機(jī)會(huì)把整個(gè)世界當(dāng)做想象的行動(dòng)空間，去一展拳腳、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。新的征途里，有風(fēng)有雨是常態(tài)，風(fēng)雨無阻是心態(tài)，風(fēng)雨兼程是狀態(tài)。只有以豪邁志氣，錚錚骨氣，奮力拼搏，自我超越才能鑄就更加輝煌的中國未來！

生逢盛世，當(dāng)不負(fù)盛世！吾輩當(dāng)自強(qiáng)！

上面這些就是網(wǎng)小編為大家精心整理的1921電影觀后感1500字大學(xué)生精選4篇，希望對(duì)大家有所幫助！

1921電影觀后感 篇2

灑熱血的奮斗歷程，帶領(lǐng)我們重溫了一百年前那段開天辟地的大事件?？催^之后，讓人心潮澎湃、久難平復(fù)。作為一名共產(chǎn)黨員，我將矢志不渝沿著中國特色社會(huì)主義道路堅(jiān)定前行，“我們的使命，將將開始”。

電影《開天辟地的歷史時(shí)刻，來自五湖四海的革命先輩，求同存異，攜手共進(jìn)，為當(dāng)時(shí)的中國努力尋找到一條新出路。在不斷求索的路上，他們拋頭顱、灑熱血，用自己的行動(dòng)鋪就了通向新中國的道路。2021年，我們迎來了黨的百年華誕，也見證著偉大祖國的繁榮昌盛。生在和平時(shí)代的我們一定要傳承革命先輩的紅色基因，將黨的初心和使命始終牢記心中，承擔(dān)起黨員責(zé)任，繼續(xù)砥礪前行。

看完電影《無愧于人民、無愧于時(shí)代的青春業(yè)績，為助力公司高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)。通過《1921》，我們領(lǐng)略了建黨初期的艱難歲月，感受到百年前中華大地的風(fēng)起云涌，深刻體會(huì)到幸福生活的來之不易。歷史證明，只要堅(jiān)持真理心懷家國，革命先輩的血汗就不會(huì)白流，共產(chǎn)黨人的崇高追求終將實(shí)現(xiàn)。1921，披荊斬棘，我們的使命將將開始；2021，接續(xù)奮斗，百年大黨風(fēng)華正茂！

蓬勃發(fā)展的景象。身為一名90后青年黨員，我要繼承革命先輩們的革命精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

1921電影觀后感 篇3

我們要全面把握“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，堅(jiān)持抓思想認(rèn)識(shí)到位、抓檢視問題到位、抓整改落實(shí)到位、抓組織領(lǐng)導(dǎo)到位，努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)。

堅(jiān)持主題教育形成的良好學(xué)風(fēng)。通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、先鋒網(wǎng)站、、微博等方式，做到了理論學(xué)習(xí)有收獲，但學(xué)習(xí)是一輩子的.事，不是一陣風(fēng)。我們要堅(jiān)持學(xué)，持續(xù)學(xué)，練就基本功，學(xué)到心里去，體現(xiàn)行動(dòng)中，越學(xué)越覺得有信心，越學(xué)越覺得有力量。

堅(jiān)持“以人民為中心”的發(fā)展思想。讓主題教育永遠(yuǎn)在路上，沒有終點(diǎn)?；鶎狱h員干部要及時(shí)了解群眾所想、所需、所盼，及時(shí)解答群眾的疑惑和解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。健全規(guī)范時(shí)刻關(guān)注困難群眾，落實(shí)各項(xiàng)救助政策，鞏固脫貧攻堅(jiān)的成果，著力盡快補(bǔ)齊基礎(chǔ)設(shè)施短板，不斷增強(qiáng)基層群眾的獲得感和幸福感。

堅(jiān)持檢視問題常態(tài)化。人只有不斷總結(jié)、不斷修正、不斷積累，嚴(yán)格地要求自己，才能夠深入思考人生的本質(zhì)。敢于直面問題、勇于修正錯(cuò)誤，是我們黨的顯著特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。檢視問題不能緊一陣、松一陣，雨過地皮濕、風(fēng)過了無痕，而要常省常新，打“持久戰(zhàn)”。

1921電影觀后感 篇4

1921年是一部非常著名的電影，講述了辛亥革命前后的歷史。這部電影展示了中國在過去幾十年的發(fā)展，以及中國人民在政治、經(jīng)濟(jì)和文化方面所取得的成就。

我非常喜歡這部電影。它展現(xiàn)了中國人民的勇氣和智慧，以及他們?yōu)樽杂珊兔裰鞫鴬^斗的歷程。電影中的主人公孫中山，是一個(gè)我非常敬佩的人。他為了中國的政治自由，不怕任何困難和挑戰(zhàn)，勇敢地站在正義的一邊。

除了孫中山，電影中還有許多其他值得尊敬的人物。比如，辛亥革命的領(lǐng)袖袁世凱，他雖然得到了很多人的支持，但是他的專制和獨(dú)裁統(tǒng)治并沒有讓中國變得更自由。還有電影中的一些其他人物，比如孫中山的盟友黃興和蔡元培，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)孫中山的事業(yè)，不惜犧牲自己的生命。

這部電影還展現(xiàn)了中國人民在經(jīng)濟(jì)和文化方面所取得的成就。比如，電影中提到了中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，以及中國的語言和文化在世界范圍內(nèi)得到了廣泛傳播。

我認(rèn)為，這部電影不僅展現(xiàn)了中國的歷史，也展現(xiàn)了中國人民的智慧和勇氣。它讓我對(duì)中國文化和政治有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我更加熱愛祖國。

1921電影觀后感 篇5

正值建黨百年之際，有關(guān)建黨的紅色電影也是相繼上映。趁著周末點(diǎn)映，有幸觀看了電影《1921》，電影以巴黎和會(huì)引發(fā)的“五四”運(yùn)動(dòng)開篇，帶我們走進(jìn)風(fēng)云崛起的1921年。電影用了很多筆墨來渲染那時(shí)候共產(chǎn)黨員所面臨的艱難環(huán)境，以新的視覺真實(shí)還原再現(xiàn)了黨代會(huì)召開前后的場景，展現(xiàn)了一百年前青年的精神面貌及人生選擇。

影片歷史人物眾多，在還原我黨那段特殊歷程時(shí)，雖線索眾多，涉及歷史人物眾多，但影片依舊雜而不亂、主次分明。既具備歷史片的史詩感，又抓取了幾位重點(diǎn)人物，極好的突顯出角色的生動(dòng)性，比如黃軒與倪妮飾演的“革命夫婦”，張頌文飾演的何叔衡，都是群戲當(dāng)中特別亮眼的存在。張哲翰飾演的蕭子升與王仁君飾演的毛澤東關(guān)于救國道路選擇問題的一段交鋒戲也是極其精彩。劉昊然飾演北大學(xué)生領(lǐng)袖劉仁靜，做到了“心中有理想，眼中有光芒”，演出了他的書生意氣，揮斥方遒，熱血激昂?；馃w家樓這一在史書上濃墨重彩的一筆真實(shí)呈現(xiàn)在銀幕，讓人心潮澎湃。一大會(huì)場上劉仁靜面對(duì)共產(chǎn)國際的據(jù)理力爭，讓人看到早期革命者的堅(jiān)定。

1921年一個(gè)將將開始的年份，一個(gè)將永載史冊(cè)的年份，一個(gè)時(shí)代的年輕人有一個(gè)時(shí)代的任務(wù)，那個(gè)時(shí)代的熱血年輕人的偉大使命就是救國存亡不斷地尋找革命的道路。中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會(huì)于1921年7月23日至31日在x舉行，會(huì)議在最后一天轉(zhuǎn)移到xx南湖的游船上召開，燃起了革命的星星之火，紅船，見證了中國歷史上開天辟地的大事變，成為中國革命源頭的象征。

當(dāng)影片中的人物唱起《國際歌》的時(shí)候，我渾身熱血沸騰了，這部電影可以說是一場跨越百年的致敬。百年前的中國，內(nèi)外交困，人民生活于水深火熱之中，幸而有一群那個(gè)時(shí)代滿懷理想和壯志的年輕人奮勇而起，勇?lián)厝?，獻(xiàn)身革命。感謝那群覺醒青年的堅(jiān)信、不屈和那視死如歸的大無畏，才激起了更多被壓迫的無產(chǎn)階級(jí)的奮起反抗壓迫的勇氣，才有了后來日漸強(qiáng)大的中國。1921—2022，中國共產(chǎn)黨用百年的奮斗，換來今日的國泰民安。

我作為一名中共黨員，將傳承革命精神，爭做時(shí)代的接班人，也相信2022年的百歲生日會(huì)是我黨一個(gè)全新的起點(diǎn)，因?yàn)槿缃竦奈覀兒鸵话倌昵暗乃麄円粯映瘹馀畈?，心中一樣裝有星辰大海。

1921電影觀后感 篇6

1921年，那是一個(gè)內(nèi)憂外患、苦難深重的中國。電影中黑白的色調(diào)，展現(xiàn)出了1921年前中國的無奈、混亂、民不果腹，硝煙四起。電影中李大釗被絞刑……衣衫襤褸的何叔衡在山中被圍剿時(shí)英勇跳崖……后期爆發(fā)的抗日戰(zhàn)爭，死傷無數(shù)……我們后人影視化后的過程都如此悲壯，那，當(dāng)時(shí)的他們呢？

然而山河淪落處，正是群星璀璨時(shí)。暮雪朝霜，毋改英雄意氣。英雄精神，是譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！?；是孫中山先生的“亟救萬民于水火，切扶大廈之將傾”；也是13位來自五湖四海的熱血青年，將青春理想化作救國救民、尋求真理的堅(jiān)定信念。在舊中國風(fēng)雨飄搖的危難時(shí)刻，擔(dān)負(fù)起救亡圖存的歷史重任，突破內(nèi)外復(fù)雜勢(shì)力的監(jiān)控和追蹤共聚上海，召開中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會(huì)，宣告這個(gè)改變了億萬國民前途命運(yùn)的政黨正式成立，從此開啟了中華民族發(fā)展的歷史新紀(jì)元。最終，無數(shù)個(gè)他們鑄就了現(xiàn)在的巍峨大國。試想一下，如果那一天，那幾個(gè)年輕人沒有決意聯(lián)合救國，沒有決意承受隨之而來的無盡苦難與擔(dān)驚受怕，中國將會(huì)變成什么樣子？可以想見，中國必定是積貧積弱，人民的生活必定是黯淡無光。正因那一天那群人無悔的選擇，才造就了如今崛起騰飛的東方巨龍！若無一黨公心在，哪有萬民洪福長？從來沒有什么歲月靜好，只是有人替你負(fù)重前行。

浮云漫卷去，流水百年間。百年歷程一彈指，曾經(jīng)的少年不再年少，但我們的祖國永遠(yuǎn)年輕！那一年，你們?cè)诩t船上立下誓言，誓要鋪開中國未來的路；今天，中國的旗幟飄揚(yáng)在世界東方，我又一次抬頭遠(yuǎn)望，胸中熱流激蕩。這盛世，你們看見了嗎？這盛世，如你們所愿，山河猶在，國泰民安。你們的選擇，鋪開千秋盛世；你們的功績，定將萬古流傳！

1921電影觀后感 篇7

青年的他們不怕犧牲，排除萬難在浙江嘉興的“紅船”上勝利召開了中國共產(chǎn)黨第一次代表大會(huì)。宣告了中國共產(chǎn)黨的正式成立，自此我們有了自己的政黨，帶領(lǐng)人民開始探索救國救民的崢嶸歲月。

讓我們進(jìn)一步的了解和走進(jìn)那段偉大光榮的歷史，作為中華兒女，我們能有現(xiàn)在幸福生活，都是無數(shù)革命者用生命為我們換來的。因此在觀影后，作為一名法律工作者我不由得心生感悟：

我覺得，這既是一個(gè)黨史的故事、革命的故事、英雄的故事，也是一個(gè)青春的故事、成長的故事、教育的故事。影片講述的是黨史，更是講述了一群年輕人的青春史。影片的主人公是一群年輕人，在他們的身上，洋溢著朝氣蓬勃的青春氣息。13位一大代表平均年齡28歲，最小的劉仁靜只有19歲，年長的何叔衡也只有45歲。在1921年，他們也是青春年少。所以，他們有著與今天的“90后”“00后”一樣年輕的面龐，一樣的對(duì)美好生活與愛情的向往，一樣保存著童趣童真，所以我們也能夠看見影片里劉仁靜等幾位年輕人在上海大世界快樂游玩的鏡頭。

影片講述的是這群年輕人的青春史，更是講述了這群年輕人的奮斗史。在這群人身上，我們特別地感受到20世紀(jì)初這群年輕人的使命擔(dān)當(dāng)，感受到他們對(duì)馬克思主義的激情、拯救中國的豪情和對(duì)底層勞苦大眾的同情。影片中，陳獨(dú)秀執(zhí)拗地向?qū)O中山要教育經(jīng)費(fèi)，講述“教育救國”的道理，甚至為了索要教育經(jīng)費(fèi)而放棄去上海參加“一大”；毛澤東說，他堅(jiān)信最終一定能夠“建立一個(gè)人民當(dāng)家作主的新中國”……都讓我對(duì)那個(gè)時(shí)代的年輕人心生敬意。他們以生命創(chuàng)造了歷史，告訴人們，一個(gè)適逢其時(shí)的夢(mèng)想，一股渴望改變的激情，是如何造就了一個(gè)偉大的政黨，如何創(chuàng)造了一個(gè)偉大的奇跡。

新的時(shí)代需要英雄，需要榜樣。黨史知識(shí)，并不是冰冷的過去，而是以信仰和熱血鑄就的言行。革命者，并不是老去的身影，無論100年前還是100年后，那些以國家民族為己任而奔跑的行動(dòng)者們，他們永遠(yuǎn)活在人們心中，永遠(yuǎn)年輕。作為廣大有志青年之一，我們應(yīng)該樹立信念、堅(jiān)定理想、砥礪奮進(jìn)，共創(chuàng)繁榮、強(qiáng)盛的祖國！

1921電影觀后感 篇8

《1921》以簡潔、青春的筆調(diào)呈現(xiàn)了1921年前后的大事件，全面精彩地展現(xiàn)了五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)生、《共產(chǎn)黨宣言》的翻譯出版、南陳北李相約開天辟地、上海英美煙廠工人罷工、共產(chǎn)國際幫助中共建黨、國際和國內(nèi)反動(dòng)勢(shì)力對(duì)革命活動(dòng)的圍剿、中共一大召開及從上海石庫門轉(zhuǎn)戰(zhàn)嘉興南湖紅船等歷史事件。

電影場面開篇刻畫了一個(gè)事實(shí)：中國共產(chǎn)黨并非于1921年這一年度從零到一、橫空出世的，而是上溯至1840年鴉片戰(zhàn)爭民族蒙塵之際，此后，各路志士仁人踴躍救國，探索各種方案，都未功成。直到《新青年》雜志創(chuàng)刊與1919年五四運(yùn)動(dòng)，在南陳北李兩位卓越創(chuàng)黨人與毛澤東、李達(dá)等一批杰出的知識(shí)分子核心力量下，在思想和組織充分的準(zhǔn)備后，中國共產(chǎn)黨應(yīng)運(yùn)而生。

電影全景式地表現(xiàn)了一大代表的風(fēng)采。而這些當(dāng)年指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字的先行者都有著讓人驚訝的年輕：李達(dá)31歲、李漢俊31歲、毛澤東28歲、包惠僧27歲、陳潭秋25歲、王盡美23歲、鄧恩銘20歲，劉仁靜更是只有19歲。

災(zāi)難的舊中國從覺醒到奮起的歷程，也是一群年輕人青春的故事，奮斗的故事，瀝血成就偉大理想的故事。

這個(gè)電影，讓我們看到一個(gè)個(gè)血?dú)夥絼?、風(fēng)華正茂的年輕人為了締造一個(gè)新中國，他們堅(jiān)定信仰，他們的血肉之軀雖在酷刑、殘害下，他們依然無畏無懼，以至失去生命。他們是因?yàn)樯類郏驗(yàn)樯類壑嚯y的祖國，同時(shí)也深愛著他們的親人、人民。

1921電影觀后感 篇9

全新曝光的終極預(yù)告以獨(dú)特的“時(shí)光倒轉(zhuǎn)”形式開場，伴隨著一陣緊湊激昂的背景音樂，將這起“反殺”案件的始末真實(shí)再現(xiàn)，讓人屏氣凝神。預(yù)告中，肖央和陳沖為首的兩家人展開了激烈的角逐和博弈。在經(jīng)歷過重重交鋒后，當(dāng)譚卓感嘆道“這一關(guān)終于過了”，肖央的一句“才剛剛開始”，瞬間將觀眾才放下的心又再度懸起，令觀眾對(duì)這起錯(cuò)綜復(fù)雜的案件后續(xù)充滿好奇。

身為“加害者”父母的陳沖，為了尋找兒子案件的真相，對(duì)“受害者”一家步步緊逼、質(zhì)問甚至要挾，“我沒有任何做不出來的事情”，兩個(gè)母親之間的針鋒相對(duì)也一度將影片緊張的對(duì)峙感渲染到極致。這場善惡背后仿佛暗藏著巨大玄機(jī)，讓人難辨真相，一個(gè)驚天陰謀正在悄然上演。

此番，肖央、譚卓、陳沖、姜皓文和秦沛等實(shí)力派陣容集體亮相。兩個(gè)破碎的家庭站在各自的立場上，一對(duì)看似“偽善”，受盡旁人愛戴和擁護(hù)，卻犯下了令人難以置信的惡行;一對(duì)“偽惡”卻只是出于對(duì)孩子的溺愛和過激的保護(hù)欲。他們?yōu)榱思彝?，以愛之名做著完全相悖的事情，這位平凡的父親為了守護(hù)家人，竭盡全力以此來抗衡社會(huì)的不公，這場關(guān)乎人心善惡的拉鋸戰(zhàn)究竟將如何發(fā)展，讓我們拭目以待。

電影《誤殺》不僅全員演技派同臺(tái)飆戲，更有首次擔(dān)任電影監(jiān)制的陳思誠和導(dǎo)演柯汶利保駕護(hù)航，品質(zhì)感可見一斑。此外，影片更是聚焦話題度頗高的“反殺”案件，犯罪類型與現(xiàn)實(shí)題材相得益彰，從多個(gè)維度去剖析此類事故里的道德困境和艱難抉擇。在觀眾酣暢地享受到震撼的視覺盛宴之外，更觸發(fā)直擊心靈的思考，帶去警醒和啟發(fā)。

1921電影觀后感 篇10

《王仁君、倪妮、劉昊然等演員實(shí)力加盟。

影片講述了中國共產(chǎn)黨從建立之初，在國家風(fēng)雨飄搖的日子中成立，并擔(dān)當(dāng)了救亡圖存的重任，從此中國革命漸漸走上煥然一新的改變的故事。在1921年那個(gè)黑暗的時(shí)代的上海，到處都是租界，各方勢(shì)力匯聚在此;而一批來自中國五湖四海的青年們，在當(dāng)時(shí)各大國際勢(shì)力的監(jiān)視下，創(chuàng)立了中國共產(chǎn)黨，從此中國開始走上了正軌，開始走入了新的歷史篇章。

中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建于李達(dá)、李漢俊、劉仁靜等在內(nèi)的53名共產(chǎn)黨員出席會(huì)議。而由于受到法租界當(dāng)局的監(jiān)視，會(huì)議被迫終止。后來，會(huì)議轉(zhuǎn)移到嘉興南湖的游船上繼續(xù)舉行。

這次會(huì)議審議中國共產(chǎn)黨綱領(lǐng)草案;審議中國共產(chǎn)黨宣言草案;選舉中國共產(chǎn)黨全國領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。還確定黨的名稱“中國共產(chǎn)黨”;規(guī)定黨的奮斗目標(biāo)是以無產(chǎn)階級(jí)的革命軍隊(duì)推翻資產(chǎn)階級(jí)，建立無產(chǎn)階級(jí)專政，廢除私有制，直至消滅階級(jí)差別。從此開始，中國出現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨，它是以共產(chǎn)主義為目的，以馬克思列寧主義為行動(dòng)指南的，統(tǒng)一的工人階級(jí)政黨。

而電影制作方為了更好的貼近全國甚至海外，尤其在上海實(shí)地測(cè)繪了30余處相關(guān)舊址，并在上海車墩影視基地一比一實(shí)景搭建當(dāng)時(shí)的中共一大會(huì)址建筑群，力爭在電影上再現(xiàn)二十世紀(jì)20年代上海的文化風(fēng)貌。更是在四年時(shí)間的準(zhǔn)備中，參考大量歷史古跡和文物，并和相關(guān)紀(jì)念館和專家一起討論研究，只為更好的再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的歷史。

而電影還未上映，就已經(jīng)備受關(guān)注，在重點(diǎn)指導(dǎo)、重點(diǎn)扶持的39項(xiàng)文藝創(chuàng)作項(xiàng)目中。

相信這樣的電影不會(huì)讓我們失望，只等明年建黨100周年來共同見證!

1921電影觀后感 篇11

1921年的七月，在嘉興南湖的一艘游船上，誕生了偉大的中國共產(chǎn)黨。而今年7月我們迎來了中國共產(chǎn)黨成立100周年，回顧歷史，前輩們用鮮血換來的勝利的果實(shí)來之不易。“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國……”初聞不知曲中意，再聞已識(shí)曲中人，在國家危難之際誕生的中國共產(chǎn)黨注定她的不平凡，以毛澤東為主要代表的第一代中國共產(chǎn)黨人，團(tuán)結(jié)各族人民，艱苦奮斗，推翻了封建主義，官僚資本主義，帝國主義三座大山，建立新中國。我們作為新時(shí)代的新青年要始終不忘初心，牢記使命。

身為中國人民是幸運(yùn)的，在國外新冠疫情形勢(shì)危急之時(shí)，我們?nèi)匀豢蔁狒[的在影院觀看電影，我曾思考到底是什么決定了我們和國外疫情形勢(shì)的不同發(fā)展趨勢(shì)，最大的不同便是我們有一個(gè)為人民服務(wù)的政黨——中國共產(chǎn)黨，而電影《1921》便是講述了那個(gè)年代我黨的建立。觀影《1921》后，心情難以平復(fù)，重現(xiàn)百年崢嶸歲月，讓我們更加珍惜今日生活。電影整體觀影感覺，仿佛想要把所有的事情都講給觀眾聽，但又每一件都沒講清楚，留給觀眾一種馬上翻看中國近代史的沖動(dòng)。

時(shí)光穿梭到100年多年前，那個(gè)時(shí)代的中國人是不幸的。列強(qiáng)用槍炮打開了中國的大門，舊中國成為了列強(qiáng)壓榨的對(duì)象。《1921》以時(shí)代“橫截面”視角開始切入，有志之士嘗試挽救中國，譚嗣同等人發(fā)起了戊戌變法，變法失敗，譚嗣同也獻(xiàn)出了寶貴的生命，腐朽落后的封建主義改革挽救不了新中國，走資本主義道路也挽救不了中國。全景式的描述百年前波瀾壯闊的歷史時(shí)刻——來自五湖四海平均年齡僅28歲的熱血青年們，突破國際各股復(fù)雜勢(shì)力的監(jiān)控和追捕，聚集上海召開中國共產(chǎn)黨第一次代表大會(huì)。真實(shí)還原了在那個(gè)年代為了拯救中國拋頭顱、灑熱血的革命前輩，也在印證著毛主席的話“革命不是請(qǐng)客吃飯，不是做文章，不是繪畫繡花，不能那樣雅致，那樣從容不迫，文質(zhì)彬彬，那樣溫良恭讓。革命是暴動(dòng)，是一個(gè)階級(jí)推翻一個(gè)階級(jí)的暴烈的行動(dòng)。”就是這樣覺悟和勇于探索，勇于犧牲的精神，在那個(gè)民不聊生的年代為中國探索出了一條新的道路——社會(huì)主義道路。經(jīng)歷史和實(shí)踐證明，由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國特色社會(huì)主義道路是適合中國國情的，是中國人民的歷史選擇，是實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的必由之路。

看了《1921》，每個(gè)人物的精神像附身一樣，讓我深有同感，領(lǐng)悟整部影片所表達(dá)的思想：一百年前的舊中國被迫簽下喪權(quán)辱國的不平等條約，一百年后，同樣遇到國外對(duì)華的敵對(duì)勢(shì)力想逼迫中國人簽不平等條約；一百年前的抵制日貨，一百年后同樣遇上了辱華“新疆棉”事件；一百年前由一群青春的共產(chǎn)黨員為新中國的建立，人民站起來而奮不顧身的斗爭；一百年后的中國人民成了世界上最幸福的人，這樣的幸福是踏著無數(shù)中國人的血淚，共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下一步步實(shí)現(xiàn)的。現(xiàn)在的中國需要每一個(gè)中國人都走進(jìn)電影院觀看《1921》，沉淀自己，反省自己，我們現(xiàn)在要為現(xiàn)在和未來的中國做些什么了。

上面就是網(wǎng)小編特意收集整理的1921電影觀后感1000字大學(xué)生精選4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

1921電影觀后感 篇12

在涉縣時(shí)代影城觀看電影《1921》后，大部分人都逐漸散去，只有寥寥幾人在屋檐下避雨。我獨(dú)自一人在小雨中徘徊，心情久久不能平復(fù)，思緒逐漸飄到了19xx年。

19xx年是一個(gè)極其特殊的年份。由此上溯70年，西方列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮打開了中國的大門，燒殺搶掠，生靈涂炭，中國大地滿目瘡痍。所幸十月革命的一聲炮響，給中國送來了馬列主義，覺醒了中國人民，中華兒女終于找到了一條救亡圖存的正確道路，將共產(chǎn)主義信念的火種撒向大地，為共產(chǎn)主義而奮斗的信念，點(diǎn)燃了改變中國命運(yùn)的星星之火。此后百年，萬里河山因此而修復(fù)挺拔，重啟新時(shí)代的輝煌。

縱觀全片，展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨從無到有的過程，反映了革命先驅(qū)們以信仰和熱血鑄就的豐功偉績，是一部非常有意義的教育片。在時(shí)代背景的烘托下，各個(gè)人物因?yàn)楣餐睦硐胄拍?，殊途同歸于建黨偉業(yè)，后來雖然有一部分人止步不前，甚至背叛革命，但更多的青年仍然堅(jiān)守初心，直面犧牲而不悔。“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”，青春風(fēng)采因信念而神圣，因忠誠而永恒，因奮斗而美麗。

在那個(gè)紛繁復(fù)雜的時(shí)代，那些敢為天下先的熱血青年，為尋求救國救民的道路，奮勇抗?fàn)?，不畏?qiáng)權(quán)，無懼犧牲，拋頭顱灑熱血的大無畏精神，深深震撼了我，讓我心潮澎湃，心緒涌動(dòng)。李大釗先生曾預(yù)言：“試看將來之環(huán)球，必是赤旗之世界!”現(xiàn)在我們可以欣慰地告慰先輩，這盛世如你所愿，中國堅(jiān)持紅色信仰，已創(chuàng)造了多個(gè)世界奇跡，而且正逐漸成為世界和平發(fā)展的擔(dān)當(dāng)者和捍衛(wèi)者。

吾輩當(dāng)自強(qiáng)，在一百年交匯之際，中華兒女必將傳承革命精神，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，不忘初心、牢記使命，以革命先輩為榜樣，以國家和民族為己任，將祖國的明天建設(shè)得更加繁榮昌盛!

印度電影觀后感十二篇

語文中作文這一項(xiàng)已經(jīng)刻進(jìn)了學(xué)生們的DNA里，通過寫作可以培養(yǎng)自身的知識(shí)整合能力。一篇作文最基本要求是主題不可渙散，那么好的學(xué)生作業(yè)作文是怎么寫的呢？為此，小編花時(shí)間整理了印度電影觀后感十二篇，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

印度電影觀后感(篇1)

今天看了一部印度電影，名為《廁所英雄》，反映的是現(xiàn)場社會(huì)真實(shí)存在的問題（廁所），這是我繼《摔跤吧！爸爸》、《印度合伙人》之后，我看的又一部反映印度傳統(tǒng)文化的電影。

說實(shí)話，剛剛看到這部電影的時(shí)候，我被2個(gè)半小時(shí)的時(shí)長雷到了，居然要放映2個(gè)半小時(shí)，我真的覺得真的有必要拍這么長嗎？不過，自我去年看過《猴神大叔》，我就不得不說，電影的長度有它的道理，這部《廁所英雄》也是這樣一部沒有讓我失望的電影。

下午的時(shí)候，我在想，這部電影當(dāng)年在印度上映的時(shí)候，是什么樣的情景，是不是墻里開花墻外香，還是國內(nèi)和國外的口碑都一致好評(píng)？我不得而知，但是，假設(shè)這是一部反映我們自己的國家的過去，我會(huì)歡迎嗎？我會(huì)接受嗎？我們會(huì)公映嗎？好在沒有如果。

說回這部電影，男女主角我都不熟悉，從來沒有看到過他們之前的演出，所以，不帶任何偏見欣賞了一部電影，印度電影的歌舞風(fēng)格，充滿了愛情、婚姻，反映的是人的現(xiàn)實(shí)問題，還有男女主角那個(gè)奮斗過程，讓我為這部電影的幕前幕后的人們鼓掌。

印度電影觀后感(篇2)

**印度感人電影《何以為家》觀后感一

家，是一個(gè)多么親切的詞，它是我們避風(fēng)港；它是我們心靈的溫暖；它是我們奮斗的力量。**完電影《何以為家》，可謂是百感交集，尤其是對(duì)家產(chǎn)生了更深層的觸動(dòng)和感悟。

電影是在戰(zhàn)爭過后的大背景下，以男主角作為第一視角展開的，電影中的男主角贊恩只是一個(gè)十二歲的孩子，本應(yīng)當(dāng)像我們生活中大多數(shù)孩子一樣度過無憂無慮的童年，但他面對(duì)的卻是父母的隨意打罵，兄妹的生死別離，旁人的冷眼無視，連唯一關(guān)心他的年輕單身母親，也被警察逮捕而離開他。這一切之后，他對(duì)生活的期望在心里徹底破滅，最后他因犯罪入獄。當(dāng)?shù)弥赣H再度懷孕并欲以新的孩子在感情上來替代和彌補(bǔ)逝去的妹妹，贊恩徹底爆發(fā)了，極為勇敢地控訴自己的父母，大聲吶喊出了內(nèi)心深處對(duì)家的渴望，對(duì)自己長久以來的生活的厭倦和無奈。

希望無力撫養(yǎng)孩子的人別再生了。很難想象這句話是這么一個(gè)小孩子說的。如果這么多孩子只能淪為抱怨生活的理由和賺錢的工具，而不是悉心地照顧他們，那他們?yōu)槭裁匆錾亍＿@不僅僅是體現(xiàn)孩子的過早成熟，更彌漫著浪跡天涯，居無定所的滄桑感和無助感，發(fā)人深省。

家是我們最溫暖的地方。它不僅溫暖我們的身體，也溫暖和照亮我們的心。它是心靈的家園。慈母手中線，游子身上衣，這是內(nèi)心對(duì)親情的掛念，對(duì)家的魂?duì)繅?mèng)繞;田家已耕作，井屋起晨煙，這是內(nèi)心對(duì)與世無爭的生活的憧憬和暢想，更是家的和諧與美滿;烽火連三月，家書抵萬金，這就是來自家所支撐于內(nèi)心的信念與力量。從古至今，無論貧富，無論成功與否，只要心中充滿愛，就能戰(zhàn)勝一切，同甘共苦，渡過難關(guān)，因?yàn)檫@是家的無窮魔力。

相比于電影里令人惋惜的故事，我們實(shí)在是幸運(yùn)太多，家人的關(guān)愛與陪伴，愛情的美好與浪漫，友情的相投和溫暖，所以我們更應(yīng)當(dāng)懂得感恩和珍惜。

何以為家?或是與紅塵作伴，活得瀟瀟灑灑，策馬奔騰，共享人世繁華的美滿愛情;何以為家?或是誰言寸草心，報(bào)得三春暉的感人親情;何以為家?

亦或是斯是陋室,惟吾德馨的闔家安樂。何以為家?我所認(rèn)為的或許便是喝著爺爺泡的那種味道叫做家的茶，平時(shí)多聽聽媽媽的話，閑暇時(shí)攙著外婆一起走在淡水河畔，將那份溫暖全都裝回口袋，每天下班回家后記得說聲：

爸，我回來了。何以為家?心之所向，家之所在。

**印度感人電影《何以為家》觀后感二

前幾天朋友要請(qǐng)我看電影，我問是什么電影。她說是美國大片，我沒去。我不喜歡看美國大片，因?yàn)槊绹笃瑳]有內(nèi)涵。他們依靠電腦制作的大型場景，他們提倡復(fù)仇和暴力。

今天(5月8日)專門去看了場反映難民的電影《何以為家》?！逗我詾榧摇肥且徊烤劢估璋湍垭y民的電影，從一個(gè)12歲孩子的視角讓我們大家看到了數(shù)以萬計(jì)難民的人生艱難，使人看了心碎。

看過電影的人，可以明確感覺到，其實(shí)對(duì)于絕大多數(shù)的身處困境的難民而言，最可怕的遠(yuǎn)不是當(dāng)前生活的窘迫和無以為繼，而是沒有希望的未來和下一代依然要重復(fù)如同自己一樣的生活。這就是為什么當(dāng)這個(gè)12歲的男孩抱怨他的父母不照顧他時(shí)，他的父母也用同樣的痛苦來回應(yīng)：我就是這樣長大的，我也經(jīng)歷了別人沒有經(jīng)歷過的痛苦。

從電影本身看，他所能做的就實(shí)展現(xiàn)這樣殘酷的現(xiàn)實(shí)，但很難改變現(xiàn)實(shí)本身，這就是藝術(shù)的局限性。

但好消息是有人的命運(yùn)因?yàn)檫@部電影而改變了。他就是那個(gè)扮演贊恩的小男孩。他的真實(shí)身份是難民。他出生在敘利亞，2012年隨父母來到黎巴嫩躲避戰(zhàn)爭，住在黎巴嫩的貧民窟。

《何以為家》就是他自己生活的真實(shí)寫照。像贊恩一樣，他沒有上學(xué)。他連自己的名字都不會(huì)寫。他靠在黑暗中工作生活。是這部電影改變了他的命運(yùn)。

他和家人一起到了挪威，有一個(gè)穩(wěn)定的家，還上過學(xué)。我希望他有一個(gè)光明的未來！

戰(zhàn)爭摧毀的不止是我們?nèi)庋勰芸吹降姆课?、生活設(shè)施等有形物質(zhì)，它摧毀的是人們內(nèi)心對(duì)于希望和未來的憧憬。戰(zhàn)爭對(duì)普通人的生活影響最大，對(duì)人性的破壞不可估量。我很高幸我們生活在一個(gè)美麗和平的國家，沒有贊美和恩典的悲傷，我們將有一個(gè)穩(wěn)定和幸福的生活時(shí)，國家是強(qiáng)大的。

**印度感人電影《何以為家》觀后感三

我曾經(jīng)以為所有的孩子都像我們一樣，不管家境富裕與否，我們都是帶著滿滿的期待被帶到這個(gè)世界，我們都會(huì)被父母的愛始終包圍，可這樣根深蒂固了十幾年的想法卻在這樣一部影片面前被擊碎了，魯迅說悲劇就是將你認(rèn)為美好的東西毀滅了給你看，又或者，只是將你看不到的黑暗撕碎了仍在你眼前，那種無助和無能為力也許才是最令人感到痛苦的吧，

從來沒有因?yàn)槟硞€(gè)影視劇或影片而難過很久，因?yàn)槲液芮宄闹?，演出來的大多是夸張的不現(xiàn)實(shí)的橋段，但這部《何以為家》之所以可以讓全世界的人為之動(dòng)容，我想最重要的便是這故事里大多數(shù)的情節(jié)居然是小小的男主人公自己的親身經(jīng)歷。我們永遠(yuǎn)無法想象在這個(gè)看不見的地方有什么樣的黑暗和痛苦。就像相信每天的日出一樣，我們無條件的相信著父母給我們的愛，那是一種每個(gè)人都從未有過懷疑的，如同餓了就吃飯渴了就喝水般的相信，可我們難以想象的是，這個(gè)世上真的有人會(huì)為了自己的生存而不顧自己孩子的命運(yùn)。

我沒有權(quán)利評(píng)價(jià)別人的做法，因?yàn)槲覠o法體會(huì)他們的苦難，但聽到小小的贊恩說出那句：我要控告我的父母，因?yàn)樗麄兩铝宋遥蚁朊恳粋€(gè)人都會(huì)被這句話所觸動(dòng)吧，他是有多絕望才會(huì)覺得還不如從未來過這人世間，這個(gè)年僅十二歲的孩子被迫承擔(dān)了太多他本不應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和苦難，說到底他還只是個(gè)孩子啊，是個(gè)尚不懂世事的脆弱的孩子，可命運(yùn)帶給他的，確是我們永遠(yuǎn)無法品嘗的苦澀，如果有一天，父母都無法依靠，無法相信的時(shí)候，那該是多么的無助和荒蕪啊。

我曾以為父母愛子是本能，可現(xiàn)在我終于相信，在面對(duì)生活，社會(huì)的無盡黑暗的時(shí)候，所有人都會(huì)選擇自己，就像影片里對(duì)于自己女兒的死亡在短暫的悲痛之后又恢復(fù)了麻木的母親，她不是不想拼了命的去保護(hù)自己的孩子，她是無能為力，就是這種深深的無力感使觀者內(nèi)心最柔軟的地方仿佛被鈍器來回撕扯。孩子們，只希望你堅(jiān)強(qiáng)，只希望你相信苦難終將過去，只希望你從絕望中醒來，不再哭泣。

其實(shí)，悲劇不僅是一個(gè)群體的苦難，更是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)制度的悲哀。幸運(yùn)的是，總會(huì)有人用光明照亮每一寸黑暗。孩子是降臨人間的天使，人世一趟，愿他們都能被溫柔以待，平安喜樂。

**印度感人電影《何以為家》觀后感四

講述了一個(gè)12歲的黎巴嫩男孩贊恩悲慘的經(jīng)歷生活，由于家庭的貧窮，贊恩是個(gè)沒有資格獲得身份證的黑戶，為別人打工，父母把贊恩的妹妹送給了老板，贊恩一氣之下離開了家庭遇到了拉希爾，幫忙照顧她的孩子，拉希爾苦難后贊恩艱難照顧孩子，后來不得不送人后回到家里發(fā)現(xiàn)妹妹過世一怒之下刀捅原老板進(jìn)入監(jiān)獄，在監(jiān)獄中他控告自己的父母，原因是父母生下了他，卻沒有能夠好好的撫養(yǎng)他

對(duì)于贊恩來說他一直都在艱難的對(duì)抗著他所生活的環(huán)境，都在堅(jiān)守著他認(rèn)為對(duì)的事情，過上自己想過的生活，因?yàn)樾闹杏性妇八詫?duì)現(xiàn)狀很不滿意，他用自己的倔強(qiáng)對(duì)抗著這個(gè)讓人絕望的環(huán)境

生活中最可怕的其實(shí)不是惡劣的環(huán)境，而是沒有一顆向更好的心，安于現(xiàn)狀固步自封理所當(dāng)然，然而不好的生活，不公平的待遇是正常的嗎?明明有人在過著更好的生活為什么自己要過著悲慘的生活呢?無論我們生活在什么樣的環(huán)境中，都應(yīng)該有一顆向好的心并且為之付出努力，不論遇到什么困難都會(huì)努力克服向著自己的目標(biāo)努力，那么面包會(huì)有的，身份證也會(huì)有的

馬斯洛的五大人類需求是由低到高的：生理需求、安全需求、社會(huì)需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求；吃喝拉扯、睡眠等生理需求是人類最基本的生存需求。贊恩所面對(duì)的正是最低的需求，可能很多人面對(duì)的需求的層面不一樣，已經(jīng)滿足了基本的生理需求和安全需求，那么此生無憂，何必再進(jìn)一步讓自己難受呢?

生理需求有很多分?jǐn)?shù)，簡單還是優(yōu)雅，普通還是更好？

人們?cè)谏钪袝?huì)遇到很多痛苦。除了克服這些痛苦，他們還想

現(xiàn)如今很多不負(fù)責(zé)任的父母也是大有人在，思想開放的亂象下必然是下一代誕生的入口的增多，而在這現(xiàn)代的城市中雖然不足以和贊恩的境遇相提并論，但是單親無親貧窮做很多事情并且在沒有關(guān)愛的家庭中執(zhí)著自己的夢(mèng)想也是多么困難，無異于現(xiàn)代城市的黑戶。

電影里的每個(gè)孩子都是天使。是什么讓這些手無寸鐵的天使墮落？什么扼殺了他們的良心？是什么讓他們走出困境？

**印度感人電影《何以為家》觀后感五

這是我看完電影后，唯一想說的一句話。

不敢再看第二遍，當(dāng)那血淋淋的現(xiàn)實(shí)再次毫無保留地再你面前再次流淚，真的很忍心。其實(shí)我不是很想寫觀后感，因?yàn)槲也惶蛟僭倌X海里面把一些劇情和畫面重溫一遍(含劇透)：幾乎十口人擠在一個(gè)不足十平方的房子里，晚上睡覺，僅僅相隔一個(gè)簾子，這邊爸媽在**，另一半，幾個(gè)孩子擠在一起擁抱著入睡。

妹妹第一次經(jīng)期，第一時(shí)間不是告訴家長，而是想法設(shè)法的幫妹妹隱瞞;想帶著妹妹離開，卻失敗了，眼睜睜看著妹妹被拖走，自己卻無能為力;最后聽見妹妹去世，噴怒，崩潰和悲傷讓他發(fā)了狂，拿著刀就沖出去了;

帶著毫無血緣關(guān)系，還在襁褓中的孩子在街頭游蕩，就算自己幾天沒吃東西，可是還是想法設(shè)法給像弟弟一樣的他找來了食物;想丟掉可是不舍得，最后迫于無奈，發(fā)現(xiàn)賣掉可能是他唯一能做的事，不然，兩個(gè)人就會(huì)一起餓死。轉(zhuǎn)身那一刻，他的眼睛很紅，很紅，失去了一直無法失去的。我相信觀眾不會(huì)抱怨他的行為，因?yàn)檫@足以理解他的努力。

他這么一副小小的瘦弱的身軀，又怎么能夠抵擋得住這個(gè)世界深深的惡意呢。

無論他怎么努力，卻仍然看不到任何希望，這是我看完這部電影的感受，這也是為什么看完以后，我的心情極其壓抑。其實(shí)我在想要是能哭出來可能會(huì)好點(diǎn)，只可惜，到電影最后我都沒有流一滴眼淚，好像壓抑到了一個(gè)點(diǎn)之后，你只會(huì)感覺到心里面全都是空的，好像不是悲傷，好像也不是痛苦，只是心里面有一個(gè)地方久久不能釋然。

所以，看電影出來，我整個(gè)人都不太好，不想說話，不想和別人溝通，有些演員在演戲中途因?yàn)槿霊驎?huì)導(dǎo)致抑郁，我那個(gè)時(shí)候就是這樣的感覺。

如果是我一個(gè)人在家里，這部電影看到一半我應(yīng)該不會(huì)繼續(xù)看下去，在電影院看到中途，我也有想要逃出來的沖動(dòng)。整場電影的過程中，我的雙手一直緊握在一起，就這樣握著，絲毫沒有松開，似乎這樣能夠給我?guī)韴?jiān)持看完的力量。雖然說，這部電影看完很難受，很壓抑，但是我還是會(huì)推薦一看，做好心理準(zhǔn)備看其實(shí)可能會(huì)好點(diǎn)，也可能是因?yàn)槲覂?nèi)心敏感，所以其實(shí)不適合看這種劇情的電影。

有機(jī)會(huì)的話可以嘗試看看，看看在這個(gè)世界上最黑暗的地方到底有多黑暗，看看這個(gè)世界，在你看不到的地方，有許許多多的人還在苦苦掙扎，到最后，可能也得不到解脫;看看這個(gè)世界最大的惡意，究竟是父母帶來的還是這個(gè)社會(huì)本就如此。最后的一點(diǎn)小建議：盡可能結(jié)伴去看。

印度電影觀后感(篇3)

愛因斯坦曾經(jīng)表明不能僅僅滿足于專業(yè)知識(shí)的教育，因?yàn)橥ㄟ^教育可以使一個(gè)人變成一種有用的機(jī)器，但卻不能成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。

之所以這部電影能得到這么大的關(guān)注，那深深的代入感有很大的關(guān)系。這是一部再一次將現(xiàn)代教育的反思推向了新高度的電影，反思教育真正應(yīng)該帶給每一個(gè)學(xué)生什么的電影。但即使影片可以帶給我們或多或少的共鳴，但還是只不過講述了一個(gè)重復(fù)了數(shù)百次的故事情節(jié)，一個(gè)有讀寫障礙的學(xué)生被無知的父母送到寄宿學(xué)校接受改造，但嚴(yán)格的學(xué)習(xí)氛圍讓這位學(xué)生感到害怕，幸好遇到一位同樣有學(xué)習(xí)障礙的老師啟發(fā)了他的故事。忽略故事背后帶個(gè)我們的信息，除了影片視覺部分令人驚艷和配樂的恰到好處，處處從孩子的角度出發(fā)，充滿精心設(shè)計(jì)的童趣 ，美中不足的是影片節(jié)奏過于緩慢，中規(guī)中矩同時(shí)未免落入了俗套。

對(duì)于這部電影，人們已經(jīng)將焦點(diǎn)過于集中在故事背后，而不是故事的本身。這是一部寓意很深的電影，在觀看這部電影的時(shí)候，每個(gè)人無疑是充滿代入感，回想到自己的童年。對(duì)于一個(gè)生長在如此龐大人口競爭激烈的國度，家長們理所當(dāng)然地認(rèn)為放棄那些看似幼稚無用的的東西而提早樹立競爭意識(shí)是正確的。在既定的規(guī)則下，我們失去了兒時(shí)的那份純真，逐漸淪為社會(huì)既定規(guī)則的犧牲品。

這是一部印度電影，一部出彩的印度電影。繼《三傻打鬧寶萊塢》的第二部關(guān)于教育的電影。我不是很深入地去了解過印度的教育制度，但從電影中老師，父親對(duì)于學(xué)生的態(tài)度，教學(xué)理念和對(duì)競爭的認(rèn)識(shí)，對(duì)于一個(gè)經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后同時(shí)擁有龐大人口的國家，能如此從容對(duì)待教育制度使孩子天性的泯滅這個(gè)大社會(huì)問題實(shí)屬難得，最起碼中國就沒有這份自信。電影作為一種藝術(shù)的表現(xiàn)形式，就應(yīng)該用最大程度去反應(yīng)生活的本身，探討潛在的問題。一部可以講述社會(huì)存在的問題的電影絕對(duì)可以成為一部經(jīng)典。培養(yǎng)人才是任何國家的頭等大事，孩子是祖國的未來，但當(dāng)老師在一味傳授學(xué)生所謂的真理和專業(yè)知識(shí)的同時(shí)要求孩子擁有自己獨(dú)立的思考能力是絕對(duì)矛盾的。我認(rèn)為在學(xué)生的生長過程中，老師應(yīng)該是一個(gè)引路人，而不是一個(gè)帶路人。

我不是一個(gè)天才，但我絕對(duì)是一個(gè)奇葩，一個(gè)在人群中絕對(duì)是另類的人物。當(dāng)你看完這部電影，你可以認(rèn)為為什么一定要做全才，為什么一定要有出息，不會(huì)拼寫有什么關(guān)系，甚至不會(huì)系鞋帶也沒有什么大不了。但對(duì)于一個(gè)在人群中算是另類的人來說，我以自己的親身經(jīng)歷可以大聲說：“這樣的生活不簡單?！逼胀ㄈ搜壑械臉?biāo)新立異其實(shí)只是我們奇葩一族最自然的表現(xiàn)，當(dāng)我們白天去倔強(qiáng)與這個(gè)世界的既定規(guī)則去對(duì)抗的時(shí)候，晚上也是會(huì)獨(dú)自嘆息我累了。

時(shí)至今日，我依然為自己而活著，很累但很幸福。如果教育能讓一個(gè)孩子走出學(xué)校時(shí)成為一件健全的人，無論是生理還是心理，那么這就是真正教育的真諦。每個(gè)人都有自己的特長，只是沒有很好發(fā)掘出來。我們周圍，有多少個(gè)姚明在打乒乓球，有多少個(gè)梵高在做地盤工人，有多少個(gè)喬布斯在教書，有多少個(gè)梁朝偉在做警察?；蛟S這些問題你我都想過，或許你我都明白這些問題不是一時(shí)三刻就能解決，但重要的是嘗試?；蛘咧皇嵌嘁粋€(gè)老師的用心，就有多一個(gè)孩子可以從自己的夢(mèng)魘中得到拯救。沒錯(cuò)，學(xué)習(xí)好，體育好是值得讓人敬佩，但是孩子的想象力，藝術(shù)的直覺亦是難得可貴的，畢竟能使這個(gè)世界由黑變白的只有律師和藝術(shù)家。

世間太傻，而你是天才;旁人話你悲哀，不過在你眼中清醒才悲哀，常人難道比瘋子更可愛。

1-- 每個(gè)小孩都有獨(dú)特的才華、能力和夢(mèng)想。但每個(gè)人都不顧一切地想把每根手指拉得更長，去吧，把手指拉斷吧?！兜厍蛏系男切恰?/p>

2-- 不要在人群中丟了我，我會(huì)找不到回家的路。 Don't lost in the crowd I, I will find the way home.

3-- 在所羅門群島，原住民要砍伐樹木的時(shí)候，他們不會(huì)直接把樹砍倒，他們只會(huì)聚集在樹木周圍，大聲咒罵，咒罵那棵樹，過了幾天，那棵樹就會(huì)枯死了，它自己會(huì)孤獨(dú)死掉。

4-- 我們中間一直都有那樣的人，他們可以用不同的思維看世界，因?yàn)樗麄冄壑械氖澜缡橇硗庖粋€(gè)樣子，他們的想法不一樣，而且并不是所有的人都能理解他們，他們被反對(duì)，但是他們中間出現(xiàn)了最后的贏家，于是驚艷了世界。

5-- 每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，總有一天，他們會(huì)走出自己的路。

6-- 他的自信心全被擊垮了，他以不服從來掩飾自己的無能，他這是在與世界斗爭。與其承認(rèn)“我不能”，不如說“我不想”

印度電影觀后感(篇4)

影片的男主角是印度明星阿米爾.汗，飾演爸爸，從二十多歲滿懷夢(mèng)想的壯年，到四十歲夢(mèng)想破滅，大腹便便的大叔，再到六十多歲兩鬢霜白仍為女兒奉獻(xiàn)所有，表演可謂出神入化。他的眼神總是那么堅(jiān)定自信，總能從他的電影里感覺到大愛，在這部影片中更是把父愛如山刻畫到極致。

在印度這個(gè)男權(quán)國家，女性地位低下，女孩子的命運(yùn)無非就是結(jié)婚生子，早婚也是常態(tài)，而如若拋棄這些桎梏，會(huì)有怎樣的下場，惹來怎樣的非議?這部影片記錄著阿米爾汗下狠心苦心栽培兩個(gè)女兒成為優(yōu)秀的摔跤手，同時(shí)向世人展示著男女平等之期望

年輕的阿米爾汗曾是個(gè)全國摔跤冠軍，他的夢(mèng)想是成為世界冠軍，但是由于年齡等種.種原因，他還是未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，于是他開始企盼兒子可以替他圓夢(mèng)。然而現(xiàn)實(shí)很殘酷，連生4個(gè)閨女，令他絕望不已。

他的世界冠軍夢(mèng)，也這樣在女兒們唧唧喳喳的喧鬧聲中破滅了。直到有一天，他的兩個(gè)女兒把男同學(xué)打的遍體鱗傷，被同學(xué)家長找上門來，他才恍然大悟，天賦不是只有兒子才有，他看到女兒身上特有的摔跤天賦:我要把女兒培養(yǎng)成世界冠軍！

于是，在沒有征求任何人意見的.前提下，兩個(gè)女兒的苦逼訓(xùn)練就此展開……

然而，想要得到國際冠軍十分困難，所以這條路也自然充滿荊棘。

讓倆女兒真心的接受摔跤就歷經(jīng)波折。

看到這里，我對(duì)男權(quán)主義父親把自己的夢(mèng)想強(qiáng)加在女兒身上，近乎變態(tài)的訓(xùn)練，冷漠是非常反感的。而對(duì)兩個(gè)女兒的無奈，竭盡所能逃避、反抗充滿了同情。

不過，這位不茍言笑的爸爸那深沉熾烈的父愛也令人動(dòng)容:

為了讓姐妹倆順利的訓(xùn)練更是想盡各種辦法，自己搭建訓(xùn)練場地，實(shí)在沒有多余的開支的時(shí)候，一臉嚴(yán)肅的向小販壓低雞的價(jià)格，為姐倆補(bǔ)充營養(yǎng)(莫名喜感)。

為了爭取到比賽權(quán)利不惜大打出手。再嚴(yán)厲也會(huì)默默心疼，在女兒們睡下后悄悄按摩她們紅腫的手臂......

但女兒對(duì)這種表面看似嚴(yán)厲的深沉父愛并不理解，直到有一天，鄰家女孩披著嫁衣在一片歡快音樂中郁郁寡歡，流著淚對(duì)兩個(gè)女孩說:“我希望有你們那樣的父親，至少他是愛你們的，他是負(fù)責(zé)的，他在為你們的人生努力，你們不用在14歲時(shí)就嫁給你們不認(rèn)識(shí)的男人，生孩子洗衣做飯?！?/p>

這番話，點(diǎn)醒了女兒們。才了解到這才是真正的父愛，她們的小宇宙開始燃燒，她們夢(mèng)想的火種被點(diǎn)燃。

愚昧者怨天尤人，無能者長吁短嘆，儒弱者頹然放棄。

印度電影觀后感(篇5)

從一定程度上來講，還是挺佩服印度人的，能夠把一個(gè)嚴(yán)肅的話題拍的輕松幽默，點(diǎn)到為止，又留了很大可以討論的空間。

我看這部電影的前30分鐘是義憤填膺的;轉(zhuǎn)折點(diǎn)是被迫出嫁的女孩，從這兒起對(duì)父親是稍微理解的;后面訓(xùn)練比賽是激動(dòng)人心的;直到大姐大拿到國家冠軍，去了印度國家體育學(xué)院，這時(shí)又恨不得沖進(jìn)屏幕，給飯桶教練一拳(應(yīng)該打不過);再到最后一家人“同仇敵愾”，大姐大一鼓作氣拿下大金牌，結(jié)局大美滿。

可是一部優(yōu)秀的電影作品不只是讓觀眾笑了，淚了，熱血了，就完成了它的使命，它總應(yīng)該還會(huì)留點(diǎn)什么值得思考的。

所以我想寫點(diǎn)自己的看法，

剛開始我為什么很討厭父親呢?

其一：他把自己未完成的夢(mèng)想強(qiáng)加給自己的女兒，和某些父母一樣，自己可以考不上清華北大，沒關(guān)系，老子生個(gè)孩子讓他去考，還可以美其名曰：我這都是為了你好。 世界上最大的區(qū)別對(duì)待莫過于你送我去輔導(dǎo)班，你卻去搓麻將。

其二：他為什么讓女兒學(xué)摔跤?因?yàn)樗f他要完成他未完成的夢(mèng)想，拿到世界摔跤冠軍，為國爭光。這我就不服了，你為國爭光是好事?？筛陕锇涯闩畠捍钸M(jìn)去，你不是有個(gè)健壯的侄子嗎?就算你侄子不愿意，你收個(gè)徒弟不可以嗎?

父親的強(qiáng)勢(shì)也是我不喜歡的，盡管他“摧殘”女兒，妻子也只能心疼，不敢言語，女兒們?cè)谒媲岸际钦局模p手下意識(shí)揉衣角。

這一切導(dǎo)致我差點(diǎn)棄了，但還沒看完整部影片，是沒有資格評(píng)論好與不好的，還是繼續(xù)看了下去。

轉(zhuǎn)折點(diǎn)在新娘婚禮上，我那時(shí)多少能理解父親一點(diǎn)了。

新娘：我倒是希望上帝給我這樣一位父親，至少他很關(guān)心你們。否則我們的現(xiàn)實(shí)就是這樣：以女兒身降生的一刻起，就注定與鍋碗瓢盆為伍。終日操持家務(wù)，待到二八芳華，便要嫁為人婦。以此擺脫他的負(fù)擔(dān)，牽著他的手走向她的新郎。為那個(gè)她從未謀面的男人，相夫教子，這是她所有的使命。至少，你們的父親把你們當(dāng)作自己的孩子。他為你們遮風(fēng)擋雨，他為你們?nèi)倘柝?fù)重，他就是為了讓你們有自己的將來，有自己的人生，他又有什么錯(cuò)呢?

父親是沒錯(cuò)的!

可是沒有經(jīng)過深思，這樣簡單的洗地也是不對(duì)的。

我首先想到了父親，在年輕的時(shí)候獲得了國家摔跤冠軍，前途無量?？墒菫槭裁匆艘勰?就因?yàn)榧依锔F，沒有政治勾心斗角，不是身體原因，不是技術(shù)原因，就是因?yàn)榧依锔F?問題來了，為什么一個(gè)奧運(yùn)冠軍，經(jīng)過無數(shù)磨煉過來的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，印度國家為什么不給予支持?難道印度國家連支持一個(gè)奧運(yùn)冠軍溫飽不愁都做不到嗎?

退伍后的國家冠軍在做什么?邊遠(yuǎn)山村，沒人認(rèn)識(shí)，沒有名氣，沒有國家保障。

如果一個(gè)奧運(yùn)冠軍，連簡單生活也無法保障，無法獲得與他付出同等的回報(bào)，那還談什么為國爭光?

父親再培養(yǎng)一個(gè)國家冠軍，那又怎么樣?還是要為生活發(fā)愁?

這讓我想到了一個(gè)流傳很廣的故事(真實(shí)性不可考)：曹操要?dú)⑷A佗，把華佗囚禁在大牢 ，華佗把一生所學(xué)之心得記之于《青囊經(jīng)》，打算交給獄卒，對(duì)獄卒說：“你按照這個(gè)學(xué)個(gè)7.8成，以后就可以救死扶傷，行醫(yī)救世，此生也可以無憂了?！豹z卒不屑的說：“就算我把醫(yī)術(shù)學(xué)成你這樣了，還不是落得這個(gè)下場呀，學(xué)這些有什么用?”

我希望這個(gè)故事不是真的，最可怕的不是貧富差距，而且做了對(duì)他人對(duì)國家有益的事，卻得不到相應(yīng)的回報(bào)。所以我們有了老人摔倒不敢扶，有了醫(yī)生還要兼職會(huì)武術(shù)，有了奧運(yùn)冠軍流落街頭賣藝。

有些職業(yè)，被玩賤了;有的職業(yè)，被捧太高了。沒有對(duì)錯(cuò)，回報(bào)的多少，本來就不取決于你的職業(yè)為其他人做出了多大貢獻(xiàn)。就算這樣，還是會(huì)有一群傻子，會(huì)愿意做那些吃力不討好的事。

體育圈這東西，太現(xiàn)實(shí)了，你做的好，萬眾矚目，做的不好，墻倒眾人推。劉翔是這樣，李寧是這樣，孫楊是這樣……只要你敢失敗一次，輸了“本來屬于我們的金牌”，不被黑出翔才怪，哪怕你之前獲得過幾十塊金牌，我們都能選擇性遺忘。

高風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)該有高回報(bào)。

扯遠(yuǎn)了，回到電影。父親讓女兒練摔跤沒錯(cuò)，可為什么只能是摔跤?為什么不能通過讀書，不能通過學(xué)習(xí)其它技能呢?我還是先入為主，太“中國”了。仔細(xì)觀察主人公他們的居住的房子，很容易得出結(jié)論——窮。

印度是一個(gè)典型的男權(quán)主義社會(huì)，女性地位不高，或許通過這種方式能讓女兒們有不一樣的人生。

還記得父親說過：如果你明天贏了，并非自己獨(dú)享勝利，有幾百萬個(gè)像她們一樣的女孩跟你一起得勝，所有被認(rèn)為不如男孩的女孩們、那些被迫做繁瑣家務(wù)的女孩們、那些被嫁出去生兒育女的女孩們，明天你不僅跟澳洲選手比賽，還是跟這些輕視女子的人比賽!

父親的夢(mèng)想+女兒的天賦+環(huán)境的壓迫=摔跤吧!女兒

因?yàn)楦F，沒有選擇!

最后大姐大在沒有父親的幫助下，獨(dú)自戰(zhàn)勝了對(duì)手，意味著她真正可以獨(dú)當(dāng)一面了，父親也老了。

講夢(mèng)想，講女權(quán)，也講現(xiàn)實(shí)。

??

印度電影觀后感(篇6)

無論是在生活中還是工作中，我們常常能發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題從表面上看好象已經(jīng)解決了，但實(shí)際上并沒有真正解決，隨后而來的問題反而會(huì)更多。

看完電影《印度合伙人》，我內(nèi)心的感受更是如此，真正解決問題才算是完事，能保護(hù)的了自己老婆的人才算是真正的男人。這部影片能夠直面社會(huì)的弱點(diǎn)，在輕松詼諧的笑聲里，不知不覺的感動(dòng)落淚;揭露落后迂腐的習(xí)俗，最后卻總能喚起積極向上的心態(tài)，看到國家的希望，滿滿的正能量，卻不帶一絲的虛偽和做作。影片中因?yàn)槟兄鲗?duì)妻子的愛，就算被誤解，被嘲笑，甚至被趕出他生活的小村莊，他依然堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。為了做出自己的產(chǎn)品，他不惜去當(dāng)傭人，希望獲得知識(shí)。

影片主人公在獲得成功，得到了獎(jiǎng)金，在可以功成名就成為富豪的時(shí)候，他依然不忘初心，完全不是考慮自己的個(gè)人利益，堅(jiān)持做出讓所有窮苦的婦女買得起用得起的產(chǎn)品。他用自己的行為，感動(dòng)了帕里，并成為他最好的合伙人，換來了更多人的幫助，更是贏得了之前所有瞧不起他的人的重新尊重。堅(jiān)持做好的產(chǎn)品，去幫助更多人，最后在幫助了他人，幫助了更多人之后，他個(gè)人擁有了更為高尚的人格。

結(jié)合到我們現(xiàn)在的工作，我們首先應(yīng)該做長者“買得起、吃得了、吃得好”的產(chǎn)品，在此基礎(chǔ)上再去延伸為奮斗者解決產(chǎn)品豐富度的問題。只有扎扎實(shí)實(shí)做到買得放心、做得省心、吃得開心，才能從根本上改善生活。通過為用戶解決根本問題，讓用戶的生活美好起來，讓我們的心靈美好起來。

印度電影觀后感(篇7)

從電影院里出來，我便迫不及待地打開了網(wǎng)易音樂，查找到了電影中伊希婭所唱的那首《我是誰》，開始了洗腦循環(huán)。

阿米爾主演的電影總是充滿了正能量，能引發(fā)人心靈最深處對(duì)美好的感動(dòng)與贊美。如果說《摔跤吧!爸爸》是我2017的年度淚點(diǎn)，那么《神秘巨星》便是一部成功地讓我在2018又一次被感動(dòng)得一塌糊涂的作品。

電影講述了一個(gè)追夢(mèng)女孩的故事。印度女孩伊希婭生長在一個(gè)痛苦又快樂的家庭。痛苦的是她的父親暴虐無常，稍有不順心便會(huì)對(duì)母親斥罵、拳腳相加，而她又無可奈何。快樂的是她有一個(gè)理解并支持她的母親。伊希婭渴望當(dāng)歌手，但這個(gè)夢(mèng)想?yún)s是被父親所不允許的，“有些人是不被允許擁有夢(mèng)想的?！币蝗缢难葜v。

印度女性在家庭中的地位很低，伊希婭的家庭便是這個(gè)社會(huì)的縮影。她的姑奶奶、母親和她三代人似乎都擁有著同樣的命運(yùn)：聽從父親的命令出嫁，從此沒有自由和權(quán)力地度過一生。她被要求隨父親搬家后嫁給一個(gè)和父親一般的男子，雖然她反抗過，但為了所愛的母親，伊希婭還是選擇了向命運(yùn)低頭。后來，母親在機(jī)場因父親丟棄伊希婭吉他、否定女兒夢(mèng)想的行為而爆發(fā)，意識(shí)到了一味退讓和逃避只會(huì)讓女兒的夢(mèng)粉碎地徹徹底底。多年壓抑的苦楚和傷痛，更多的是對(duì)保護(hù)女兒夢(mèng)想的渴望，給予了她反抗的勇氣。最終她重拾起吉他，拉著一對(duì)兒女昂首闊步地離開了那個(gè)令人傷痛的家庭，打破了桎梏，圓了女兒的歌手夢(mèng)。

故事中的母親一度被我看做懦弱無能。在她對(duì)女兒說出：“那就是你的命!”時(shí)，我的心仿佛也狠狠地抽搐了一下，哪個(gè)母親會(huì)如此對(duì)待女兒?在知道了女兒前途暗淡后，哪個(gè)母親會(huì)勸說女兒接受現(xiàn)實(shí)?這時(shí)的我似乎看到伊希婭夢(mèng)想里的星光一點(diǎn)一點(diǎn)破碎，消散，被無邊的黑暗吞噬，墜入冰冷的絕望中。

在電影里，我在淚水里為小主人公的悲慘遭遇而感到不平。在電影外，我卻開始回憶她的母親。

如果說伊希亞為了母親而選擇接受命運(yùn)，那么她的母親則是為了兒女沉默地忍受了充滿暴力與痛苦的婚姻，何嘗不是在離夢(mèng)想遙不可及的黑暗中沉默著。她又這讓我想到了魯迅筆下的祥林嫂。她們一樣有著無法掌控的悲慘命運(yùn)，下場卻截然不同。祥林嫂在痛苦中選擇了沉默，最終變得麻木，墮落在了黑暗的封建社會(huì)中。但伊希婭的母親不同，她選擇的是拒絕逃避，打破沉默，奮起一搏與命運(yùn)抗?fàn)?，最終摧毀了命運(yùn)的桎梏，為自己更為兒女爭取到了新生。

也許我們這輩子都不會(huì)有形如伊希婭的遭遇，但在未來，總會(huì)有一段段黑暗的歲月，在那時(shí)夢(mèng)想瀕臨破碎，生活迷茫渾濁。我們稍稍停下腳步，就有可能墜入絕望的深淵，從此萬劫不復(fù)。

而我們能做的，就是拒絕逃避和無言地忍受，向生活吶喊，大聲訴出自己對(duì)夢(mèng)想的不懈追求。

打破沉默，是涅槃重生的鑰匙，更是擁有與命運(yùn)斗爭的勇氣與堅(jiān)毅的見證。

印度電影觀后感(篇8)

楚雅是個(gè)年僅9歲，天真無邪的兒童，因?yàn)檎煞蛑夭《?，她被認(rèn)為不祥和帶有罪惡，而被父親送到了寡婦之家接受懲罰，烏黑美麗的長發(fā)被無情地剪掉，任憑她做著無畏地掙扎，后來，她不停地跟別人講并自我安慰：媽媽很快來接我回去的。

卡麗安妮是寡婦之家唯一留著長發(fā)最美麗的女人，當(dāng)充滿童真的楚雅，第一次看到她就被她的脫俗的美而震憾，問你是天使嗎？

然而卡麗安妮的美麗是寡婦之家的管理者麥杜為了私利而將她送到圣河對(duì)岸取悅貴族的工具，她都一直平靜地接受這樣的安排，直到有天遇見了留學(xué)歸來，英俊，跟隨甘地思想，試圖解放大眾的貴族青年那拉揚(yáng)，四目相對(duì)，碰撞出愛的火花，她的靈魂開始蘇醒，于是，她悄悄地與他約會(huì)，她要嫁給他。當(dāng)他們一起坐船離開寡婦之家的途中，幸福的她在忐忑中得知她愛的人的父親曾是她服伺過的貴廠貴族后，她毅然決然地離開他。

這個(gè)世界給予了她污濁，她無力反抗，但卡麗安妮與那拉揚(yáng)的愛情是圣潔的，所以，她在清洗完身體后，平靜地沉入圣潔的河水中。

那拉揚(yáng)的父親是個(gè)貴族的牧師，正應(yīng)是正義，和平，善良的化身，但他充滿邪惡的靈魂，蹂躪了寡婦們之后還掩飾說是她們的福氣，認(rèn)為她們是卑賤的，道貌岸然，直到聽說兒子要娶的女人曾是他的獵物時(shí)，厚顏無恥地告誡兒子不必要娶她為妻，可以將她當(dāng)成隨時(shí)能玩弄的情人。

所謂的純潔的教人向善的宗教，卻成為個(gè)人私欲或統(tǒng)治階層的工具。

寡婦之家的莎肯塔拉是唯一在工作之余看書的人，所以，她平靜的外表下有顆渴望覺醒的心，她與寡婦之家大姐麥杜不同，堅(jiān)持自己的信念，默默地為寡婦之家那些需要幫助的人奉獻(xiàn)，她時(shí)常為布道的智者分擔(dān)工作，直到追求愛情的卡麗安妮因?yàn)橐Y(jié)婚而被麥杜囚禁后，莎肯塔拉向智者尋求解惑，智者答，經(jīng)書上講寡婦有三條路可走，一條為死去丈夫殉葬，二條是若得家人同意可以嫁給死去丈夫的兄弟，第三就是法律將會(huì)通過寡婦也有權(quán)利改嫁，雖然第三條僅僅是有可能，但她仍看到一線希望，勇敢地從麥杜那里奪回鑰匙，放飛卡麗安妮讓她去尋找幸福。

莎肯塔拉有次地?zé)o意問楚雅她看起來怎么樣？童言無忌地楚雅答：你老了，這句話深深地刺痛了她的靈魂，是的，我雖不能自渡，但仍可以拼盡全力來引渡你，所以，當(dāng)楚雅被騙以為會(huì)被送回家，卻成為繼卡麗安妮之后可憐人兒，遭到摧殘昏迷之際，震驚的莎肯塔拉在得知印度精神領(lǐng)袖甘地會(huì)在火車站停留時(shí)，她抱著孩子狂奔，希望能將孩子送到甘地身邊，被痛失愛人，追隨甘地的那拉揚(yáng)看到了，伸出一臂之力，列車轟隆而去，望著小楚雅終于脫離苦海，莎肯塔拉笑了，溫柔而慈祥。

寡婦之家的大姐麥杜，年老而肥胖，擁有權(quán)力的她竟然可悲地滋生私利，忘記也她也曾是受害者，她有錢喂養(yǎng)寵物鸚鵡，卻沒有給需要她幫助的死去的老人埋葬的錢。其他的寡婦，完全聽天由命，愚昧茫然，有時(shí)甚至是傷害同類的幫手，因?yàn)樗齻儽凰^的宗教欺騙迷惑。

我的兄弟姐妹，以前我一直以為神就是真理，直到現(xiàn)以我才知道，真理才是神！這是甘地在火車站為前來祈福的人們所說的話。

沒有人狂妄地吶喊：人定勝天。

只因?yàn)椴皇俏疫x擇了世界，而是世界選擇了我。

不是我不反抗苦難，是因?yàn)闊o力反抗。

覺醒吧，受苦受難的人們，勇敢站起來反抗偽善宗教，追求屬于你們真正的幸福！

影片結(jié)束時(shí)有段文字，到目前為止印度累計(jì)約有4300多萬的婦女仍遭受這樣的摧殘。

月亮靜靜地傾瀉到圣河，卻不能完全洗凈那些真正罪惡的靈魂。

印度電影觀后感(篇9)

本周末看了《印度合伙人》，被電影主人公善良、執(zhí)著和迎難而上的精神所感染。讓我感觸最深的是男主人公在聯(lián)合國發(fā)表的演講，他并沒有被成功后的名利所污染，依舊保持著初心，為了讓這個(gè)國家更多貧困的人生活越來越好而孜孜不倦的努力。這讓我馬上就聯(lián)想到了我們企業(yè)，想到了我們美好的價(jià)值觀;盡管動(dòng)因不同，但卻是殊途同歸，心懷善良、堅(jiān)持夢(mèng)想、克服困難、淡泊名利、保持初心。

這部電影講述的主題是在中國再平常不過的女性日常用品——護(hù)墊!這個(gè)東西居然還能拍一部電影?帶著好奇心我走進(jìn)電影院。

這個(gè)在中國微不足道的事情在印度卻是一件大事。

故事因男主角出于對(duì)妻子的關(guān)愛而展開，歷經(jīng)磨難，終于成功。可見，做任何事、無論在任何國家，愛才是最大的動(dòng)力源泉!

觀影后，我深刻理解了大家推薦觀影的原因，同時(shí)也被拉克希米身上那些優(yōu)秀的特質(zhì)深深折服，具體有以下幾點(diǎn)：

1、善于觀察和思考

受打鼓的小人啟發(fā)，發(fā)明切洋蔥的小人;

修理鋪的老師傅說要自己先使用后沒問題再給用戶，啟發(fā)他自己試用自制的護(hù)墊;

2、有想法就千方百計(jì)付諸行動(dòng)

到棉花加工廠去問市面上售賣的護(hù)墊里的“棉花”和他自制“護(hù)墊”的棉花有什么區(qū)別;

想知道關(guān)于纖維素纖維更多的知識(shí)，到一個(gè)教授家里做全職保姆，只為了向教授請(qǐng)教;

想到要做一個(gè)護(hù)墊機(jī)器就辭職到村里去貸款、購買器材，反復(fù)試驗(yàn)制造機(jī)器。

3、有不屈不撓堅(jiān)持的毅力

家人的不理解和村里人的驅(qū)逐沒有澆滅他發(fā)明護(hù)墊的熱情反而點(diǎn)燃了他更大的斗志;

制造護(hù)墊和護(hù)墊機(jī)器時(shí)遇到了困難都最終一一克服。

4、不忘初心

不申請(qǐng)專利，以一顆博愛利他之心深入農(nóng)村推廣機(jī)器，造福大眾;

離開美貌、智慧和善良于一體的女神帕麗，最終回到深愛他的妻子身邊。

拉克希米所做一切，所經(jīng)歷的一切，與我們正在開拓美好事業(yè)有著異曲同工之妙。有著最質(zhì)樸的初心和夢(mèng)想，解決的都是人們最基本的吃住行需求，為的就是讓更多人生活更美好。所以，我們將更加堅(jiān)定美好的信念，堅(jiān)定美好人的追求，善于觀察并思考，面對(duì)困難想方設(shè)法排除萬難付諸行動(dòng)，用我們不屈不撓的毅力和斗志，無論何時(shí)何地都不忘初心，美好心靈，美好人生!

最后，我說說全影片的高潮部分——男主角在紐約的主題演講。沒有華麗的辭藻，簡單易懂，風(fēng)趣幽默，但卻能直擊內(nèi)心，催人淚下!他的演講，真正驗(yàn)證了那句話——“越真誠，越感人”。尤其那一句“我要把印度變成100%護(hù)墊國家，我要給100萬女性創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，這就是我想做到的，我一定要做到的!”簡直燃爆了!

印度電影觀后感(篇10)

《摔跤吧，爸爸》。影片從一個(gè)酒館里的摔跤開始，爸爸的肌肉我超級(jí)滿意，他的摔跤技術(shù)更是神勇。(父母的專業(yè)水準(zhǔn)和眼光非常重要，只有具備了這兩點(diǎn)，你才能成為孩子的人生導(dǎo)師。)

這是一個(gè)爸爸，一個(gè)有夢(mèng)想的爸爸，希望能有個(gè)兒子，然后把兒子培養(yǎng)成摔跤世界冠軍，讓印度的國歌響徹在世界比賽的賽場上。然后帶著這個(gè)夢(mèng)想開始造人。第一胎女兒!小失望。第二胎的時(shí)候一個(gè)村子里人都用各自己的專業(yè)技術(shù)傳授男主生兒子的方法。哈哈，生了，女兒!雖然夫妻倆每種方法都試過了，可是，可是，可是。。。。。生了四胎都是女兒。男主成為父親的同時(shí)，夢(mèng)想也隨著著女兒的一個(gè)一個(gè)降生一點(diǎn)一點(diǎn)的破滅了。(在決定生孩子之前，想一想孩子長大之后你想讓他成為什么樣子?孩子是可以感知到的。父母的期待會(huì)影響孩子的方方面面。)

一天爸爸回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)鄰居夫妻帶著兩個(gè)傷痕累累的孩子上門討個(gè)說法，父親以為是表哥干的，結(jié)果是他的兩個(gè)女兒干的。父親很好奇地問女兒們是怎么做到的?女兒們邊說邊示范，講述了她們打人的過程，父親笑了，他發(fā)現(xiàn)了女兒們有摔跤的天賦。(在任何情況下都要保持理智，孩子的天賦隨時(shí)都可能閃現(xiàn)。)

于是與妻子溝通要訓(xùn)練女兒摔跤。他們的溝通方式我超級(jí)喜歡，每一個(gè)問句都是從問題到解決：女兒受傷了怎么辦?把她治好!拿不到冠軍怎么辦?給我一年時(shí)間，一年時(shí)間到了，沒有成果，我就放棄!在這一年里你不能干涉我。對(duì)于妻子的每一個(gè)問題父親都給出了清晰的回答，妻子放下了自己的顧慮全力支持丈夫去做他想做的事。(與重要他人的溝通要保持在平等、透明的基礎(chǔ)上，并從對(duì)方的需求出發(fā)，給對(duì)方她想要的答復(fù)，這樣夫妻關(guān)系才能更和諧，對(duì)孩子的未來發(fā)展才能更好的聚心凝力。)

爸爸開始了他的訓(xùn)練，從飲食、體能、摔跤技能還有，還有自律、品行開始訓(xùn)練。這個(gè)訓(xùn)練過程看起來很嚴(yán)，很嚴(yán)，讓姐妹倆喘不上氣，于是她們開始反抗，改鬧鐘時(shí)間，假摔，受傷，父親感到頭大，但依然堅(jiān)持，對(duì)于女兒的訓(xùn)練，父親一直陪在身邊，沒有打罵，只有手把手的傳承。

爸爸的臺(tái)詞不多，但是行動(dòng)很多，為孩子做雞肉、做跤場、爭取比賽機(jī)會(huì)，以及后來父在女兒訓(xùn)練的地方租房。頂樓、小屋，印度的溫度，從一個(gè)一個(gè)細(xì)節(jié)中我們可以清晰地感知到父親對(duì)女兒的陪伴是不惜一切代價(jià)，不惜一切代價(jià)，不惜一切代價(jià)。這也是影片最打動(dòng)我的地方，父母對(duì)孩子的教育，最核心的'點(diǎn)是什么?我認(rèn)為是孩子成長道路上的陪伴和引導(dǎo)，有實(shí)際行動(dòng)的陪伴，專業(yè)的引導(dǎo)。

當(dāng)遇到危機(jī)的時(shí)候，爸爸的隱忍讓我感動(dòng)，女兒的任性，反抗，以及對(duì)自己的輕視，爸爸都忍下來，女兒三次錯(cuò)失世界大賽冠軍，父親傷心失落，卻沒有一句責(zé)備。經(jīng)過失敗后的女兒自己醒悟過來，自己最好的教練是父親，然后打電話，向爸爸求助!爸爸來了，在女兒求助的時(shí)候來了。(什么時(shí)候出現(xiàn)在孩子的身邊，在孩子遇到困難的第一時(shí)間，還是孩子覺察到困難的時(shí)候，我喜歡爸爸的等待，等待孩子自己去體驗(yàn)失敗的過程，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?沒有指手畫腳的建議，有的只是需要時(shí)無條件的全力以赴。)

電影里爸爸解決問題的方式給我的啟發(fā)最大。每每遇到問題，父親第一時(shí)間想到的永遠(yuǎn)都是怎么解決它!而不是它的困難，這也是父親堅(jiān)持到最后，姐妹倆走到最后的原因。父母給孩子最寶貴的是什么?解決問題的方式!這是影響孩子一生的寶藏。父親用自己的所思、所想，所做告訴孩子，問題是拿來解決的，不是拿來嚇唬人和用來逃避的。

這部影片老少皆宜。老人可以重溫印度電影的美好!年輕的父母可以學(xué)習(xí)如何育兒，孩子可以體會(huì)成長的味道。配樂依然是亮點(diǎn)，女兒說音樂加速了她的心跳，對(duì)劇中人物更加感同身受。歌詞道出了人物的心聲，別有滋味!總體感覺9.8分，名符其實(shí)!

印度電影觀后感(篇11)

夢(mèng)想，一個(gè)令人遙不可及的東西。但當(dāng)你為它努力時(shí)，又覺得它離自己是那么近?！渡衩鼐扌恰愤@部電影正好點(diǎn)明了這個(gè)道理。

影片的主人公尹希婭酷愛音樂，她無意間看見了同學(xué)鋅騰發(fā)的傳單，上面寫著學(xué)校要舉行音樂會(huì)，獎(jiǎng)品是一個(gè)平板電腦加一年的上網(wǎng)卡，尹希婭心動(dòng)了。她打算去參加，但父親阻止他，成為了她實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想道路上的一個(gè)羈絆。

母親看出了女兒的心思，為女兒買了一部平板電腦。尹希婭拿到電腦，就在網(wǎng)上傳自己的唱歌視頻，但是，她卻將自己的臉蒙起來，原來是怕視頻被父親看見，打死自己。

但是這一切被父親知道了，她也知道原來母親是把自己的金項(xiàng)鏈賣了，為她買了這部平板電腦。父親十分惱怒，將母親打了一頓。還要她親自把電腦摔了。

尹希婭的視頻被音樂家?guī)祚R爾看見了。庫馬爾讓她逃學(xué)到孟買來，教她唱歌。她同意了。

正巧庫馬爾也離婚了。他知道一位律師，尹希婭也反對(duì)父親的家暴行為，就請(qǐng)律師為父母辦了個(gè)離婚手續(xù)。她回家告訴母親，母親生氣了，她并不想和父親離婚。就在這時(shí)，父親突然決定要帶他們換一個(gè)城市生活。

這時(shí)的尹希婭十分難過，，就在這時(shí)。她的弟弟將她的膠布用完了，她差點(diǎn)打了弟弟一頓，但后來她才知道弟弟是為了為自己粘電腦。她被感動(dòng)了。

最終，在機(jī)場，她和母親對(duì)父親忍無可忍，離開了他。今晚正好是音樂頒獎(jiǎng)典禮，她們來到會(huì)所。尹希婭婷贏得了冠軍。

電影看完了，我也受益匪淺。我知道了，想要夢(mèng)想成真，就要付出代價(jià)，但只要有足夠的信念，代價(jià)什么的，都只不過是一些微不足道的東西。這部電影其實(shí)還要說明愛的深刻意義，愛，是可以互相傳遞的，有母親給予的愛，有弟弟關(guān)心的愛，它只需要去用心靈感受的

生活中，我面對(duì)夢(mèng)想只是在暢想，我一定要學(xué)習(xí)尹希婭，去盡自己的努力完成夢(mèng)想。這部電影的含義，應(yīng)該是:夢(mèng)想，不付出努力，就會(huì)成為做夢(mèng)。望我可以迎來個(gè)嶄新的自己。

印度電影觀后感(篇12)

竹青云看完這部電影，我覺得拍得非常好。它以問題兒童為主線，反映教育問題，引起教師和家長的反思，使兒童重新認(rèn)識(shí)自我。

這部電影主要講述的是一個(gè)患有閱讀障礙的小男孩伊桑，他不擅長每門功課，每次考試都不及格。其實(shí)他很想做得更好，只是每次做題的方法都和別人不一樣，也完全不知道那些字符代表什么意思，因此總是得不出正確答案。在老師的責(zé)罵和同學(xué)的嘲笑下，他受不了。他總是逃課出去玩。他心里也有許多奇怪的想法和想法。

后來他爸媽嫌他太調(diào)皮，讓他轉(zhuǎn)學(xué)去另一個(gè)學(xué)校當(dāng)寄宿生，他以為爸媽和哥哥都不要他了，到了那邊，終日郁郁寡歡，每天還要忍受著老師和同學(xué)對(duì)他的嘲諷和輕視，學(xué)***前更差了。直到尼克出現(xiàn)，他才發(fā)現(xiàn)小男孩的真正問題。在他的幫助下，他的父母意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。他們沒有從伊桑的角度考慮這個(gè)問題，而是盲目地批評(píng)他。之后他們比以前更加關(guān)心他了。

伊桑的學(xué)習(xí)也有所提高，尤其是在繪畫方面。他很有天賦。從此，他發(fā)現(xiàn)自己，不再自卑，健康快樂地過著每一天。

從這部影片中可以看出，父母對(duì)孩子的教育也極其重要。當(dāng)孩子身上出現(xiàn)問題時(shí)，應(yīng)該找出問題所在，從根源上解決問題，設(shè)身處地的想一想，而不是一味地責(zé)罵孩子。這時(shí)，應(yīng)該對(duì)自己的孩子多多鼓勵(lì)在好的方面，讓他們得到認(rèn)可。

跟他們做朋友，引導(dǎo)他們，理解他們。否則只會(huì)讓孩子越來越封閉自己，當(dāng)他們內(nèi)心承受不住那些冷嘲熱諷，就會(huì)對(duì)這個(gè)世界徹底絕望，看不到自己的閃光點(diǎn)，也看不到希望。就會(huì)以為這個(gè)世界他不該來，沒有人愛他(她），被所有人拋棄了。

如果我們用另一種方法解決這個(gè)問題，也許會(huì)有意想不到的結(jié)果。傾聽孩子的真實(shí)想法，營造輕松愉快的氛圍。找出他們的優(yōu)缺點(diǎn)并提出建議。這樣，孩子就可以自然地進(jìn)入內(nèi)心世界，幫助他們成長。

在電影中，尼克老師就是營造一種輕松愉快，自由自在的課堂環(huán)境，他上繪畫課，并沒有給學(xué)生一個(gè)參照物，而是讓他們想畫什么就畫什么。讓孩子有自己的想法，有自己的個(gè)性和創(chuàng)新能力。這樣，孩子們就樂于畫自己的畫，不會(huì)覺得無聊。

但是，在我們中國要營造這樣一個(gè)課堂環(huán)境，貌似不太可能。我們要遵循校規(guī)校級(jí)，上課也不能做與本課目無關(guān)的事，只有老師提問時(shí)，我們才能講話。有些需要手工練習(xí)的課目沒有條件。

只希望以后教學(xué)上，我們國家能有所改革，而不是墨守陳規(guī)。

從電影中，我了解到每個(gè)來到這個(gè)世界的孩子都是獨(dú)一無二的，不可替代的。父母不總是把自己的孩子和別人的孩子比較。他們應(yīng)該找出孩子的亮點(diǎn)，告訴他們你也很棒。作為家長，我們不能消除孩子的好奇心、個(gè)性和創(chuàng)新能力。

應(yīng)該讓他們保持下去，鼓勵(lì)他們。如此才能讓他們和別人不一樣，過著不一樣的人生，活出不平凡的自己。

看電影觀后感

你知道怎樣寫一篇獨(dú)特的作品名觀后感嗎？完成觀后感的同時(shí)，也能逐漸深入理解作品，這里幼兒教師教育網(wǎng)編輯極力奉上一篇精選的“看電影觀后感”觀后感，望能引發(fā)您的思考，供參考之用，希望能對(duì)各位有所幫助！

看電影觀后感 篇1

當(dāng)家傅的爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)正在摘紅薯的小夫妻時(shí)，家傅和若南開始逃跑，他們跳過了田埂邊的一條水溝，而他的父母卻跳不過去。

其實(shí)，即使家傅的爸爸的扮演者由曾志偉改為劉翔，他也依舊跳不過那條小水溝，那是條隔斷了兩代人的溝、隔斷了兩種文化的溝、隔斷了年輕與成熟的溝。

如果說《早熟》是一部有主旨的電影，那它一定是有主旨電影里最做作的一部;如果說《早熟》是一部做作的電影，那它也一定是做作的電影里最有主旨的一部。

我是一周前看得《早熟》，我能看完一部香港電影真的是很不容易的事情，因?yàn)樘嗟南愀塾捌碱H為矯揉造作?！对缡臁芬膊焕?，薛凱琪看起來很青春，但眼睛里閃動(dòng)的不是那種青春的純潔，房祖名的鼻子很成龍，但他找不到他父親那種親和的身影。只是因?yàn)榭赐赀@片子有一種美好的感覺，所以決定寫些評(píng)論。我一些關(guān)于電影的評(píng)論，就容易很drift的飄來飄去。這次為了不飄，寫之前我google了一下這片子的地資料，覺得媒體對(duì)這片子的評(píng)價(jià)是罵聲一片。恩，中國的批評(píng)家確實(shí)很多，大家很容易把一部有著頗具誘惑性名字的電影的內(nèi)容也想成很有吸引力。其實(shí)是不是大家要求的太多，爾冬升算是一流導(dǎo)演嗎，我們別把他當(dāng)成斯皮爾伯格。

話說回來,不知道有多少人認(rèn)真的看過《早熟》，有多少人體會(huì)過那種我們?cè)?jīng)走過的年齡，有多少人能發(fā)現(xiàn)電影中表達(dá)的那種美好。

你是否單純的喜歡過一個(gè)人。如果沒有，給你點(diǎn)時(shí)間讓你遺憾。你是否在年輕時(shí)干過傻事、犯過錯(cuò)誤，如果沒有，快到街邊拔輛自行車的氣門芯，別讓遺憾再繼續(xù)了?！对缡臁返闹鹘莻冎徊贿^也只是喜歡上了一個(gè)人并犯了一個(gè)錯(cuò)誤。但之所以他們的故事可以被拍成電影，而我們的故事誰沒人愿意聽，是因?yàn)樗麄儽环糯罅?、被扭曲了?/p>

當(dāng)一個(gè)小巴司機(jī)的留級(jí)兩年的兒子，單純喜歡上了一個(gè)住著洋房的連魚丸這種屬于街邊的食物都沒吃過的大律師的女兒時(shí)，這種喜歡雖然單純，但被一種叫階級(jí)的東西阻隔著。

當(dāng)一個(gè)剛滿18歲的女孩發(fā)現(xiàn)某些有特別功用的試紙顏色不對(duì)的時(shí)候，那兩個(gè)人犯的錯(cuò)誤固然很有青春色彩，但問題確實(shí)是有些嚴(yán)重，生氣的可能不只是黎叔。

我已經(jīng)不用動(dòng)感地帶了，但我還是喜歡假裝青春地說我的地盤讓我來作主，那個(gè)愛裝酷的周杰倫說青春是干凈的純白，像一片綠地在窗外。如果說影片的前半部分和早戀和早孕突出的是“早”，那么后面的情節(jié)完全可以理解為“熟”。

大家中學(xué)時(shí)語文課應(yīng)該學(xué)得都不錯(cuò)，那應(yīng)該可以概括出《早熟》后半段的中心思想。什么是成熟，也許標(biāo)志不是魚尾紋青春痘，而應(yīng)該是看一個(gè)人懂不懂得承擔(dān)一種責(zé)任，能不能為自己所說所做負(fù)責(zé)。家傅算是成熟了吧，盡管他才20歲，但他已經(jīng)能承擔(dān)一切，或者說做好了承擔(dān)一切的準(zhǔn)備，盡管跟的第一場雪正相反，他的成熟要來得早一些。

我不知道該怎么為這篇文章結(jié)尾，也許應(yīng)該有個(gè)開放式結(jié)局，讓每個(gè)人都有個(gè)回味的空間。就像《早熟》的結(jié)尾，給我們留下的是一個(gè)關(guān)于未來的美好遐想。早熟是美好的，晚熟也是。成熟是美好的，幼稚也是。成功是美好的，失敗也是。

我們都是正在發(fā)育的，過程很簡單，從年輕到成熟。

看電影觀后感 篇2

我們所有的歲月靜好，是無數(shù)人負(fù)重前行甚至獻(xiàn)出生命換來的?！}記

《紅巖》里革命先烈們拖拽著遍體鱗傷，強(qiáng)忍著舊膿新創(chuàng)襲來的陣陣裂痛，然而他們以常人無法想象的毅力頑強(qiáng)地與反動(dòng)派斗爭到底。江姐那句“竹簽子是竹子做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的!”一下子把我拉回到了那戰(zhàn)火紛飛的歲月，似乎又看到了先烈們拋頭顱，撒熱血，戰(zhàn)邊疆的情景。有英名長存的董存瑞舍身炸碉堡，黃繼光奮力堵槍眼，劉胡蘭英勇就義屠刀下……

生活在本質(zhì)上是精神的，不是物質(zhì)的。佛爭一炷香，人爭一口氣。

一個(gè)國家一個(gè)民族要立足于世界，必須要堅(jiān)守某種精神。

當(dāng)蘇武被困北海時(shí)，北海的羊群咩咩地叫著，似在為這持漢節(jié)牧羊的臣子吶喊，幾十年后，大漢的汗青上書寫下了這堅(jiān)貞不屈的氣節(jié)。

當(dāng)年紅軍長征路上翻雪山過草地，成千上萬的青年，輾轉(zhuǎn)萬里，歷盡艱辛北上延安，那里荒涼貧瘠，他們卻堅(jiān)定不移，九死未悔。因?yàn)樗麄冃闹杏幸粋€(gè)紅色的信念。

3月30日下午五點(diǎn)，四川省涼山發(fā)生森林火災(zāi)，27名森林消防指戰(zhàn)員和3名地方干部失聯(lián)，他們?yōu)榱藝业呢?cái)產(chǎn)，為了人民的安危，他們的生命永遠(yuǎn)定格在了那一天。又是什么支撐著他們勇敢逆行，一次次賭命?是信念，是精神。這世上最強(qiáng)有力、最堅(jiān)不可摧的便是人的信念與精神。

“晨星閃閃，迎接黎明。林間，群鳥爭鳴，天將破曉，東方的地平線上漸漸透出一片紅光……”這一片生機(jī)勃勃的景象是無數(shù)戰(zhàn)士用鮮血換來的，鮮血浸透巖石，才有今天的幸福生活。

易水悲歌，折戟沉沙，鐵馬冰河，紅旗漫卷，火海逆行……譜寫出中華民族從苦難中百死而后生的壯麗史詩，凝結(jié)成五星輝耀的紅色記憶。

看電影觀后感 篇3

一部兩小時(shí)的電影，但并不枯燥乏味。和電影類似，都介紹世界將會(huì)化為幻滅。不知道這世上有沒有真正的預(yù)言，有沒有可以預(yù)知預(yù)言的人，像片中1959年寫下一整張數(shù)字的孩子一樣，預(yù)示著50年的所有災(zāi)難和死亡的人數(shù)。雖然片中有些許的神話似的色彩，但其構(gòu)思與想象是很吸引眼球的。會(huì)不會(huì)在不久的將來沒有了空氣，世界將被無形的大火吞噬。再經(jīng)過原始社會(huì)慢慢過渡的新世紀(jì)，這么一個(gè)又一個(gè)的輪回著。

自然災(zāi)害和意外事故無時(shí)無刻潛藏在我們當(dāng)中，人們無法預(yù)知它。追求發(fā)展腳步的人們馬不停蹄地前進(jìn)，或許是為了名利，或許是為了其自身價(jià)值，或許想用自己的雙手改變世界。不管出發(fā)點(diǎn)是什么，社會(huì)在火速發(fā)展中。我們想擺脫原始社會(huì)的貧窮卻破壞了最美的風(fēng)景、最新鮮的空氣、最安全的地帶。在國際大都市里，無法想象如果發(fā)生了地震，人們只有眼睜睜的等死，想逃都無力逃，沒有安全的地方，到處都是高樓大廈，幾十層的高樓，跑下樓都要花很多時(shí)間。加速地鐵的建設(shè)，腳下的土地都是騰空的，想想還真沒有一絲安全感。

盡一切可能的去報(bào)答養(yǎng)育你的人吧，身前盡孝，別讓自己生活在后悔中，背井離鄉(xiāng)的人們多打幾個(gè)電話，多回幾次家鄉(xiāng)，讓父母開心是最好的禮物，讓父母健康是最好的投資，讓父母欣慰是最大的驕傲。世間不管怎么輪回，在此時(shí)父母帶你來到世上都是前世修來的福分，珍惜與父母在一起的`時(shí)光，減少與父母的爭吵。珍惜與父母住在一起的日子，在這個(gè)家，父母便是你的天你的支柱，你永遠(yuǎn)是被父母保護(hù)著呵護(hù)著疼愛著的。不可能與父母住一輩子，請(qǐng)珍惜與父母住一起的美好時(shí)光吧。片中把父親與兒子之間的愛展示的淋漓盡致，有父母的孩子是個(gè)寶，但不管失去了父親還是母親，至少還有一半的愛給予你。貝勒雖然失去了母親，但還有父親深深愛著他。

如果人們預(yù)知了災(zāi)難會(huì)更加恐慌，還不如快樂的過好每一天，不虛度今天，也不奢望每天。災(zāi)難來臨，泰然處之。

看電影觀后感 篇4

電影里有好幾段帶有顯著好萊塢動(dòng)畫片特色的歌舞，妖與人共舞，也非常鮮明地烘托出影片合家歡的特色，只憑這一點(diǎn)，觀眾再也不用擔(dān)心誤入電影院的熊孩子們會(huì)干擾到你了，因?yàn)榇丝?，恐怕你也?huì)像他們一樣，跟著曲調(diào)跟著畫面上的妖怪們一起，唱跳起來。

《捉妖記》有兩重顯而易見的背景，是見證它成功的關(guān)鍵。其一是導(dǎo)演許誠毅，以及他所代表的認(rèn)真且有的放矢的好萊塢電影(尤其是動(dòng)畫電影)工業(yè)體系。這一點(diǎn)，相信每一位選擇了IMAX影廳的觀眾都能深有體會(huì);其次則是老板江志強(qiáng)，以及他所依托的香港電影血脈。完整的人、妖皆萌化處理的合家歡式電影氛圍，似曾相識(shí)卻又迎合了合家歡觀眾的佳句頻現(xiàn)，都是曾經(jīng)的香港電影黃金年代最受人矚目的地方。這一點(diǎn)，從每個(gè)影廳里傳出的笑聲就是最好的證據(jù)。

當(dāng)然，萌到昏天暗地的小妖王胡巴，才是《捉妖記》大賣的最大功臣。盡管在電影中，他幾乎沒有說過一句臺(tái)詞，但是簡單卻令人記憶深刻的大蘿卜外形，還有妖性(或者說獸性)與人性兼而有之的可愛表現(xiàn)，都是每一位觀眾記憶最為深刻的部分。我甚至可以斷言，假如現(xiàn)在江老板馬上宣布開拍一部以小胡巴為主角的純動(dòng)畫電影，到時(shí)同樣可以大賣特賣，這就是《捉妖記》最聰明的一點(diǎn)，充分抓住了當(dāng)下社會(huì)主流觀眾群體乃至社會(huì)全體，對(duì)于各種萌物毫無抵抗力的特征!這是一個(gè)賣萌有理的時(shí)代，觀眾緊繃的神經(jīng)需要萌物來治愈、放松!

但是，之所以《捉妖記》最終拍成了一部真人動(dòng)畫相結(jié)合的電影，而不是一部單純的動(dòng)畫電影，顯然江老板是希望打通全體觀影群體，打造一部真正老少咸宜、各年齡段通吃的合家歡電影。并且，有了許誠毅導(dǎo)演的加盟，更是從技術(shù)層面解決了根本問題，至少在目前的呈現(xiàn)來看，《捉妖記》已經(jīng)達(dá)到了華語同類電影，甚至是世界同類電影的頂尖水平。

從故事文本的世界觀來看，假如《捉妖記》換了不同的導(dǎo)演，一定會(huì)呈現(xiàn)出不同的風(fēng)貌。比如說徐克做導(dǎo)演的話，胡巴或許還會(huì)有點(diǎn)萌，但是血妖等等就難說了，這個(gè)有心的朋友可以參考一下徐克導(dǎo)演早期有部叫《妖獸都市》的特?cái)z電影，我印象中，那部片貌似是二級(jí)半?；蛘呖纯葱炜藢?dǎo)演唯一的一部動(dòng)畫長片《小倩》，美則美矣，其中的幽冥世界可也是夠瘆人的。其他……諸位自己腦補(bǔ)吧。反正可以得出的結(jié)論是，不管是誰來做導(dǎo)演，大概都不可能做到現(xiàn)在這樣，又萌，又精致華麗，就連妖怪吃人或者是人吃妖怪的場面，都讓人覺得可愛，而不是血腥。而這，恰恰是許誠毅導(dǎo)演在好萊塢深耕多年，所帶來的美學(xué)價(jià)值，以及電影工業(yè)服務(wù)于全體觀眾的概念。

同時(shí)，電影里有好幾段帶有顯著好萊塢動(dòng)畫片特色的歌舞，妖與人共舞，也非常鮮明地烘托出影片合家歡的特色，只憑這一點(diǎn)，觀眾再也不用擔(dān)心誤入電影院的熊孩子們會(huì)干擾到你了，因?yàn)榇丝蹋峙履阋矔?huì)像他們一樣，跟著曲調(diào)跟著畫面上的妖怪們一起，唱跳起來。

說到這，特別提示一點(diǎn)。我是在北京博納悠唐的IMAX影廳看的，3D表現(xiàn)不錯(cuò)，電腦動(dòng)畫細(xì)節(jié)呈現(xiàn)非常棒，可以看出江老板的錢沒白花，每一分錢至少都投在了可以表現(xiàn)出來，而且觀眾能夠具體享用到的環(huán)節(jié)。這一點(diǎn)，從今天首日如狂潮一般的票房成績，以及已經(jīng)創(chuàng)造并很可能繼續(xù)創(chuàng)造的各種記錄，都可以看出來。

看電影觀后感 篇5

朋友們都說《捉妖記》十分的好看，終于，連媽媽也忍受不了它的誘惑了，便在今天，帶我去魯迅電影院看《捉妖記》。

這部電影是動(dòng)漫與人物結(jié)合的電影，又好笑又感動(dòng)，最重要的是這部電影中有九位明星出演，其中，有四個(gè)在奔跑吧兄弟里出現(xiàn)。這一部電影十分得搞笑，妖后把蛋塞進(jìn)了井柏然演的人物的嘴中，這時(shí)他的肚子立刻就大了許多，沒想到，這個(gè)蛋成肉球后，從他的嘴中生出來。沒錯(cuò)，它就是十分可愛的胡巴！可它還不會(huì)說話，它只會(huì)叫胡巴，在它身后的傳奇故事，它渾然不知，這可是個(gè)重任它是妖國的小妖王。

而老妖王變成人想要吃小妖王胡巴，可無論是用刀切、用火烤、用鍋蒸都沒有置它于死地。于是它們便把它直接送上餐桌。后來的大戰(zhàn)更精彩：老妖王現(xiàn)身了，無人能敵，把天師們通通逼地殺死了，可主人公的母親拿來了一把桃木劍，可他竟被老妖王用那把桃木劍刺死了，胡巴把劍拔了出來，可都把手劃破了，滴在了劍上，這時(shí)奇妙的事發(fā)生了：劍突然發(fā)出光芒，周圍被火焰包裹了，這時(shí)主人公生死一下子強(qiáng)勁起來，拿起那指導(dǎo)神劍開始?xì)⒀耍@時(shí)，它正要把百白合給踩遍了，這時(shí)，他一刺進(jìn)老妖王的腳，這下，老妖王可玩完了，只見他一下子飛身起來，刺進(jìn)了老妖王的肚子，老妖王應(yīng)聲倒地。

一切都太平了，可最后離別胡巴時(shí)，十分地感動(dòng)，那人們用那把劍分開了一條界線，還用很大的聲音驅(qū)逐他，小胡巴十分委屈的離開了，還不時(shí)地回頭觀望，可小胡巴分開后，過得十分開心，東張西望的。

《捉妖記》是一部很好看的電影，如果有條件的可以去看看，那兒一定可以讓你十分感動(dòng)了。

看電影觀后感 篇6

不知道大家看科幻片是因?yàn)槭裁?，或者看完之后有什么感受。?duì)于我來說，看科幻片的第一感覺是美國人又拯救了我一次，我真幸運(yùn)啊!當(dāng)然也不是這個(gè)感受了，真實(shí)的感受是當(dāng)你看科幻片的時(shí)候，你的大腦會(huì)超越現(xiàn)實(shí)，超越人生，你會(huì)看到人類或者是你自己是多么渺小，你現(xiàn)在做的事是多么簡單和不值得一提，進(jìn)而你就會(huì)覺得自己活著多好啊，也就不必為生活中或工作中的一些雞毛蒜皮的小事煩惱和焦慮了，這就是看科幻片的效果和喜歡看的理由。

最可怕的是它預(yù)言地球即將毀滅，主人公被迫在有限的時(shí)間內(nèi)采取行動(dòng)，以阻止預(yù)言的實(shí)現(xiàn)。以前看電影很喜歡看有打斗，有激烈場面的電影，感覺那種電影才是精彩的，隨著自己的認(rèn)知和知識(shí)水平的增加，不再是簡單的看畫面了，而是會(huì)更深的看到他的內(nèi)在的東西，他的思想和細(xì)節(jié)?？纯苹秒娪笆菍?duì)現(xiàn)實(shí)和未來的一個(gè)思考，我是很喜歡看科幻電影的，以前經(jīng)常看007系列的電影，感覺那才是真正的電影，也是看了科幻電影才對(duì)一些軍事，核武器，未來元素有了一定的認(rèn)知。科幻電影有他的精彩和意義，深入其中你會(huì)發(fā)現(xiàn)精彩。

看科幻電影最大的感悟是什么?對(duì)于我的感受而言，我最大的感受就是讓思想逃離現(xiàn)實(shí)，感悟生命，感悟人生，不在為生活中那些小事而煩惱，也不要為名，為利而怎么樣，其實(shí)生命就是很短暫的，也是很脆弱的，指不定哪天活那天死那?？吹娇苹秒娪暗哪且粋€(gè)個(gè)驚心的鏡頭，也許有一天你就會(huì)是鏡頭的哪一個(gè)，如果真的有那么一天，你想想你所謂的錢，你所謂的利，你所謂的權(quán)，都算個(gè)什么啊! 還不是都像浮云一般，如螻蟻一樣。所以那我覺得活著只要努力就好，其他的不要去刻意去怎么樣?？吹皆S多人為了錢，權(quán)，出賣親情，出賣友情，你值得嗎?我還年輕許多不懂，其實(shí)我也不知道活著的道理，只是有些簡單的感悟，想說一下，想表達(dá)一下而已?；钪降诪榱耸裁矗屛矣檬Ｏ碌娜松ヂ剿靼?希望可以得到這個(gè)問題的答案。