太陽系歷險記讀后感

2025太陽系歷險記讀后感范本14篇。

作文是經(jīng)過人們思考和組織的一種文章，寫作文可以提高我們自身語文修養(yǎng)，平時多積累，作文會更流暢，語言也會有文采。怎樣才算是思路清晰的作文呢？為滿足你的需求，小編特地編輯了“2025太陽系歷險記讀后感范本14篇”，歡迎大家參考閱讀。

太陽系歷險記讀后感 篇1

《太陽系歷險記》這本書主要寫了十九世紀中葉，一顆彗星突然與地球相撞，使天空、海洋和陸地都發(fā)生了巨大的變化。地中海附近的一些居民發(fā)現(xiàn)自己被帶到了一顆不知名的彗星上。從此開始了別無選擇的太陽系歷險。彗星上有三十六位居民，又是不同種族。有美國人、英國人、俄國人、西班牙人、法國人、還有猶太人，每個人性格迥異，處世方式也截然不同，儼然就是一個小小的世界。他們在一位名叫賽爾瓦達克的法國上尉的領(lǐng)導(dǎo)下，同舟共濟，戰(zhàn)勝了太空嚴寒等種種困難，最終回到了地球上。

讀完這本書，我明白了許多道理。

要做一個意志堅強的人。當我們遇到一些挫折的時候，或者遇到一些不如意的事的時候，我們要堅強的去對待它們。不管遇到多大的困難，只要有堅強的意志，我們都會取得最終的勝利。

我們還要有一個目標。如果我們沒有目標，我們就會像在茫茫大海中航行的一葉小舟，永遠也找不到靠岸的沙灘。如果我們有一個目標，我們就會朝著目標去奮斗，然后達到目標。

我們也要滿懷信心地去生活。當我們遇到難題時，我們要有信心，相信自己能夠做到，我們就會成功。我們還要樂觀地去生活，當我們碰上悲傷的事時，我們要往好的方面想，讓自己樂觀點。最后迎接我們的將是燦爛的陽光。

我們更要學(xué)會團結(jié)。雖然一個人的力量是微不足道的，但如果我們團結(jié)起來，我們的力量就可以和暴風(fēng)雨相差無幾。

太陽系歷險記讀后感 篇2

寒假里，我讀了一本又一本書，可令我最難忘的是《太陽系歷險記》。它的作者凡爾納是舉世聞名的科幻小說家，寫過許多本科幻小說，通過巧妙的構(gòu)思和活靈活現(xiàn)的描述帶領(lǐng)讀者們了解神秘的大自然。

《太陽系歷險記》這本書的'主要內(nèi)容是關(guān)于一顆小星球，它擁有著與地球極其相似的環(huán)境，在一天晚上與地球擦肩而過，并帶走了一些人和土地。這些人由一個法國上尉和一個俄羅斯伯爵帶領(lǐng)，他們在小星球上想方設(shè)法生存下來。在這些人中還有一位天文學(xué)家，他隨身攜帶了一架小型望遠鏡，并利用它得知兩年后小星球?qū)⒃俅斡龅降厍颍麄兂酥@個時機又回到了地球。

我覺得這本書中的每個人物都有著十分鮮明的性格，作者把他們塑造得栩栩如生：有的人勇氣非凡，比如法國上尉，他有著人們意想不到的點子，在零下幾十度的冬天，人們無處可去，而上尉卻讓大家進入了火山洞里，過冬取暖。令人震驚的是火山竟一直沒有噴發(fā)，人們也過得很舒服。如果我是上尉，面對活火山是絕對不敢進去的，因為它隨時可能爆發(fā)。上尉的機智勇敢是值得我學(xué)習(xí)的，當遇到危機時，智慧和勇氣會幫助人們戰(zhàn)勝困難。有的人非常忠誠，比如上尉的仆人，他不管經(jīng)歷了什么困難都忠于上尉。他也是我學(xué)習(xí)的榜樣，要以誠待人，這樣才能交到更多的朋友?？墒怯械娜藚s非常自私，比如猶太商人，他堅持要人們給他錢，才能使用他手中星球上唯一的生活用品。我可不能像他一樣，惟利是圖。如果我是他，我會愿意與他人分享，在危機的情況下，要有福同享、有難同當，因為幫助別人就是幫助自己。

讀《太陽系歷險記》不僅讓我懂得了許多天文知識和做人的道理，而且還讓我有了一個意外的收獲，那就是一架小型天文望遠鏡，它是爸爸媽媽送給我的新年禮物。有了它，我親眼觀測太空的愿望不再是夢想！

太陽系歷險記讀后感 篇3

《太陽系歷險記》是一部以科學(xué)為主題的小說，由作者趙冬華所著。它是一本介紹太陽系的科普讀物，這本書通過虛構(gòu)的故事情節(jié)，介紹了太陽系中的行星、衛(wèi)星、彗星等天體的基本知識和特點。本書不僅科學(xué)性強，而且語言通俗易懂，適合廣大讀者閱讀。

在這本書中，作者以一個孩子和他的祖父為主人公，講述了一段關(guān)于太陽系的歷險之旅。這個孩子叫做小樂，他是一個好奇心很強的小孩子。他常常問他的祖父各種各樣的問題，而祖父也總是很有耐心地回答他的問題。他們的關(guān)系讓人感到親切，也讓人覺得溫暖。

在小樂和祖父的歷險之旅中，他們先后探訪了太陽系中的各個星球，在這個過程中，小樂和他的祖父看到了絕美的星球和讓人驚嘆的景象，更具體地了解了每個星球的特點和形態(tài)。

在這本書中，我們不光能夠看到太陽系中的每個星球、衛(wèi)星、彗星等天體的形態(tài)，還可以看到它們的特點和歷史，作者用一個個小故事將科學(xué)知識融合進去，使得這些知識變得淺顯易懂，這對于兒童讀者來說尤為重要。通過故事中的描寫，我們可以感受到星球的氣息，感受到它們各自獨有的個性和特點，這會讓讀者產(chǎn)生強烈的視覺感受和想象力。

除了對于太陽系各星球的介紹，作者還將人的身體與宇宙的變化聯(lián)系起來，讓我們了解到太陽系對于人的影響是如何的深遠。

每一個小故事都跟太陽系的一顆星球有關(guān)，比如說在探尋火星的過程中，孩子和祖父看到了一個紅色的星球，祖父告訴小樂這個星球的特點，還告訴他它是火星，而在一次飛行中，我們可以了解到行星之間的空氣是如何流動的，以及流動的方向等等。這樣一來，我們就能直觀地地學(xué)到很多科學(xué)知識。

本書獨具特色之處在于，作者將太陽系中的星球人格化，賦予它們?nèi)说男蜗?，這讓我們對于這些天體有了更深刻的認識。比如說金星就被描寫成一個美麗的少女，而木星卻是一個喜歡捉弄人的大哥哥。這些簡單而實用的描寫方法，讓我們更快速的了解到這些天體的特點和性格。

總的來說，這是一本非常有趣的、富有教育意義的好書，它能夠讓讀者在愉悅中學(xué)習(xí)太陽系的基礎(chǔ)知識。通過作者的筆觸，我們可以更好地了解太陽系中的每一顆星球的形態(tài)、歷史、作用等等。在猶如歷險一般的旅程中，我們不僅學(xué)到了知識，而且對于太陽系中的各種天體也有了更深厚的感情。本書值得廣大讀者來閱讀，希望它能夠帶給你更多的快樂和知識。

太陽系歷險記讀后感 篇4

今年暑假，我讀了一本《太陽系歷險記》，這本書是由法國科幻小說家凡爾納寫的，可好看了。

19世紀中葉，一顆彗星突然與地球相撞，使天空、海上和地面都出現(xiàn)了巨大變化，地中海附近的一些居民發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)被帶到了一顆彗星上，從此開始了別無選擇的太陽系歷險。慧星上共有三十六人，又是不同種族，美國人、英國人、俄國人、西班牙人、法國人、猶太人，每個人性格迥異，處世方式也截然不同，他們在一位法國上尉的帶領(lǐng)下，同舟共濟，戰(zhàn)勝了太空嚴寒等種種困難，，終于在兩年后趁彗星再度與地球相遇之際，勝利返回地球。

這本書不僅內(nèi)容充實，而且還能學(xué)到去多知識。

本書作者借助曲折的情節(jié)，幽默的語調(diào)，講很多太陽系的天文地理知識融合其中，簡直就像一本百科書。作者還用大量篇幅深入淺出地介紹了彗星，木星，土星等天體的特征。

這本書不僅讓我學(xué)到了許多天文知識，還歌頌了人們在科學(xué)上孜孜不倦的探索精神和臨危不懼，患難與共的高尚情操，同時也鞭撻了別人的自私行為。

太陽系歷險記讀后感 篇5

太陽系，一個神秘的星系

---讀《太陽系歷險記》有感

我經(jīng)常仰望星空。當我看著繁星點點的夜晚，心中充滿了遐想。天上到底有什么？它們會有像我們這樣的人嗎？它們會有動植物居住嗎？我們生活的社會有戰(zhàn)爭和殺戮，也有陽光和溫暖。

不知遙遠的太陽系是否也會擁有這一切。時常懷想，卻找不到答案。

一日，打開凡爾納的《太陽系歷險記》，給我打開了一扇通往太空世界的門，作者用獨特的風(fēng)格向我們展示太空的神奇與美麗。我忍不住看了凡爾納的一整套科幻**。他給我們展示的太空世界深深地吸引了我。

“快！彗星和地球?qū)⒃诿髂?月1日凌晨2:47:35和3:5相遇！”塞爾瓦達克上尉說道。

他和地球上的36個人呆在一塊地球碎片上，這是彗星與地球碰撞的結(jié)果。這顆小行星的名字叫做加利亞。上尉準備做一個熱氣球，在加利亞與地球碰撞之前逃出去。

氣球完工后，大家一個個都跳了上去，接著，上尉也跳了上去，并砍斷繩索，氣球徐徐升入空中。塞爾瓦達克看了看在2500米下的加利亞，心中有些不舍，心里放映著在這顆星球上的經(jīng)過。從古爾比島到溫暖的陸地有很多動人的故事。

不久，地球的美麗輪廓出現(xiàn)在我們面前。加利亞以每秒116公麗的速度沖向地球。很快，城市漸漸清晰：瑞典和挪威猶如一頭雄師挺身而起，從北極的中心撲向歐洲。

奧地利就像一只蜷縮在惡夢中的貓

讀到這些話，我感覺自己像在夢里，這個世界和我現(xiàn)在的世界完全不同。它充滿了想象和魔力，讓我看到了神秘的空間和人們的智慧。它可以在地球的廢墟上建造房屋，開辟一個新大陸。讓我深感，人類的生存無法離開想象力。

就如《海底兩萬里》，潛艇在當時還未出現(xiàn)，人們根本不知道它的形狀與功能，但在凡爾納筆下，“鸚鵡螺號”潛艇卻如此逼真地展現(xiàn)在我們的面前，而一百多年之后，潛艇真的出現(xiàn)了，與凡爾納筆下的潛艇竟是如此的相像。想象就像一對翅膀，它可以帶我們?nèi)ノ磥淼目臻g，去發(fā)現(xiàn)我們在現(xiàn)實生活中所不能擁有的東西。

太陽系歷險記讀后感 篇6

媽媽給我買了一本《太陽系歷險記》，這本書一開始寫一個叫塞爾瓦達克的上尉準備和別人決斗，但遇到地震暈了過去。醒過來后，他發(fā)現(xiàn)“地球”上出現(xiàn)了各種奇怪的現(xiàn)象，太陽從西邊升起，白天只有六個小時，北極星不再呆在北極了。他用盡各種辦法，發(fā)現(xiàn)原來是一顆叫“加利亞”的彗星鏟掉了地球上一小部分地面和36個地球人。這些人里有一個猶太人伊撒克，吝嗇的要命，人家借一個彈簧秤用一下也要收一百法郞，都快沒命了還舍不得把錢袋子扔掉。塞爾瓦達克的士兵本一佐夫特別粗暴，動不動就打人，最愛打伊撒克這個吝嗇鬼。但最讓人崇拜的是天文學(xué)家羅塞特，他的天文和物理知識非常豐富，連行星與地球相撞的時間也能計算得分毫不差，簡直神了。這36個人在利比亞彗星上在太陽系內(nèi)旅行，與金星、木星等擦肩而過，一會兒熱得不行，氣溫達50多度，一會兒冷得連火山都不再噴發(fā)，險象環(huán)生。好在這個彗星又再次擦著地球飛過，他們乘機回到了地球上。

當然這本書是科幻小說，內(nèi)容都是想像出來的。但這本書讓我覺得太空非常神奇，重力、萬有引力、開普勒定律等知識很難懂，但卻很有用。羅塞特靠這些知識能精確計算他們在太空中的位置，解決遇到的困難，所有人都很尊敬和依賴他。我要努力地學(xué)習(xí)，將來長大了制造一艘自己的飛船，到太空里去旅游探險，近距離觀察星星。

太陽系歷險記讀后感 篇7

凡爾納的科幻經(jīng)典《太陽系歷險記》被列入青少年課外讀物，必要性不言而喻。如果從讀者的角度考慮的話，還是先對太陽系有些了解，甚至在基礎(chǔ)理論 的基礎(chǔ)上，多看些影視版的太空素材，更多的感受太空之美后再讀此篇，或許才能有真正的漫游太空之感，否則就會變成一場非常枯燥的旅行。

《太陽系歷險記》給我的感覺就像是《一出好戲》，彗星和孤島沒什么差別，只不過彗星軌跡更像是一輛列車，讓你能夠看到沿路的風(fēng)景，而這場風(fēng)景是在太空之中。

昨天開始在看《三體》系列，因看的入神而忘記了每日一記。類似于這些才是真正意義上偉大的科幻作品，總和現(xiàn)實世界有著聯(lián)系。因此，在凡爾納的太陽系之旅中，會帶有很多的專業(yè)知識，比如恒星、行星、彗星等基礎(chǔ)知識，看完之后絕對會有一個很基本的了解，像一本專業(yè)的教材，但有了更深的科幻色彩?！度w》系列當中也是有很多專業(yè)的知識，不得不佩服劉慈欣的文學(xué)功底，具體等我明日看完最后一部我們再做分享。

《太陽系歷險記》有趣的是，一顆彗星和地球的運行軌道有相切的一點，而在相切的時刻帶走了地中海區(qū)域的一群人。這群人最開始都是不同地區(qū)的人，最后可以算成生活在彗星(加利亞，教授是首先發(fā)現(xiàn)并且命名的)的兩撥人。真正反應(yīng)出了人在陌生環(huán)境中的冒險和探索精神，努力生存而又不失樂觀的精神，在陌生的環(huán)境中去“找同伴，找過冬地方，找到回家的路”。當然，歷險記中總會有主角光環(huán)，教授也是一個大BUGG，如果沒有他或許就沒有了回家的希望，沒有精準落地的希望?！短栂禋v險記》畢竟是科幻的題材，在某些地方糾結(jié)科學(xué)的地方，反而會失去“歷險”的魅力。正如所有的“小群體生存記”一樣，《太陽系歷險記》也會有某一類自私的人，作者會反應(yīng)人心中某些黑暗的一面。不過，凡爾納帶有幽默的諷刺，也不將其作為歷險的重點。

在閱讀《太陽系歷險記》過程中，最主要還是跟隨凡爾納去感受太陽系的魅力，在彗星上生活與在地球上有何不同，當與一顆顆行星擦肩而過的時候會有什么樣的感受，太陽系太危險，隨時都會有未知的變數(shù)，太可怕了，還是快點回地球?；蛟S，只有教授才會想與他的加利亞在太空一直遨游下去?；蛟S，只有牽起最愛人的手，才想逃離這顆星球，去太空遨游。

太陽系歷險記讀后感 篇8

在寒假里，我讀完了法國作家儒爾·凡爾納寫的《太陽系歷險記》，本書分為兩部，講了19世紀中葉，一顆彗星突然與地球相撞，帶走了地中海附近一些居民，從此開始在太陽系漫游；他們在一位法國少尉的帶領(lǐng)下，克服了太空嚴寒等種種困難，終于在兩年后趁彗星與地球再度相遇之際，成功返回地球。文章情節(jié)跌落起伏，生動有趣，作者以巧妙的寫法生動介紹了彗星、木星等天體的特征和天文知識。

如果我是那位法國上尉，怎能會像他那樣鎮(zhèn)定、穩(wěn)重的處理事情，使得居民不被寒冷的冬天凍死；如果是我，怎能像他那樣當自身處于危機時，臨危不懼，想到辦法；在天文學(xué)上，我怎能和那位學(xué)者匹敵！這一切的一切，不都證明了人們的自強不息、臨危不懼的品質(zhì)嗎？

作者借助科幻來大膽想象，歌頌了人們在科學(xué)上孜孜不倦的探索精神和臨危不懼、患難與共的高尚品質(zhì)，同時也嚴厲批評了那些自私自利、貪得無厭的人！

太陽系歷險記讀后感 篇9

這個暑假，爸爸要求我做的第一件事情就是開始閱讀成人版的名著小說。以前我讀了很多青少年版的小說。爸爸說，我馬上要上中學(xué)了，閱讀很重要了，不能再讀“縮減版”的名著了。成人版或者叫全本的小說沒有任何刪節(jié)，詞語深奧，詞匯量大，不容易讀。但爸爸堅持要求我接受挑戰(zhàn)。

我選擇了法國著名作家儒勒·凡爾納的小說《太陽系歷險記》來讀。從7月11日開始讀，每天都讀，讀了整整兩個星期，終于把它讀完了。

其實，開始讀了兩天我就讀進去了，完全進入到作者描繪的故事當中去了。只是有些字詞不懂，要問大人，其他的我都可以自己把握了。有趣的是爸爸媽媽都從來沒有讀過這本小說，主要的故事情節(jié)和內(nèi)容還是我告訴他們的，這讓我變得很自豪，我讀過的凡爾納的小說比爸爸媽媽還要多了。

《太陽系歷險記》講的的是十九世紀中葉，一顆名叫加利亞的彗星和地球碰撞，把地中海附近的一片區(qū)域包括海洋和上面的居民以及一部分大氣層帶到了彗星上，當上面的居民發(fā)現(xiàn)海陸空和時間都發(fā)生了巨大的變化，他們只能別無選擇地開始了太陽系歷險。

最終他們中的一些人搭乘一只熱氣球九死一生地回到了地球。

這個故事是從一位法國上尉和一名俄羅斯伯爵準備在一個山崖上決斗開始的，在他們還沒有開始決斗的時候，大地一陣顫動，房屋倒塌。他們不再決斗而是驚恐萬狀，不知道發(fā)生了什么事情。上尉發(fā)現(xiàn)天地間發(fā)生了巨大的變化，一天的時間變成了12個小時;重力小了，人們一跳就可以跳到十幾米遠，把一塊石頭扔出去比榴彈炮的力量還大;他們?nèi)コ瞬舻拇瑓s找不到了傍邊阿爾及利亞的海岸，這個國家一夜之間沒了，他們一直熟悉的非洲海岸和乞力馬扎羅山也看不到了。這時他們附近的人都聚攏在一起，一共有36個人，其中包括了英國人、俄國人、西班牙人、德國人、法國人、意大利人等等，他們中有軍人、有皇室的人、有吝嗇鬼、有賣藝的人、有科學(xué)家和小孩子。經(jīng)過恐慌之后，是科學(xué)家告訴大家，他們正在彗星上已經(jīng)遠離地球49200萬公里了。驚慌失措的人們開始平靜下來，法國上尉組織這些人，做了兩個計劃，一個是爭取回到地球，一個是回不到地球就讓唯一的一對小男孩和小女孩成為這個小世界的亞當和夏娃，繁育后代，平靜生活。

結(jié)果他們抓住了一個機會，用船上的帆做了一個熱氣球，經(jīng)過千難萬險返回了地球。這本小說給我的感覺就是不同人在一起有著不同的處事方法，有些人很難團結(jié)在一起，有的驕傲，有的自大，有的吝嗇，有的聽天由命，有的謙虛謹慎。看起來是敵對的人，比如上尉和伯爵，可是困難面前卻能團結(jié)在一起，困難過后還會再分歧。這本小說的故事非常吸引人，情節(jié)緊張，讀到中間的時候就放不下手中的書了。雖然每個故事都有低潮，總體來說引人入勝，而且書中還有許多科學(xué)知識，比如彗星常識、天體知識。這是我第一本讀完的成人版小說，有些詞語和成語是我沒學(xué)過的，但總體來說讀全本小說并不難。有吸引力的情節(jié)，我會去猜不認識字的意思，大多數(shù)都是猜對的。我現(xiàn)在已經(jīng)開始閱讀第二本成人版凡爾納小說《十五歲的小船長》。

太陽系歷險記讀后感 篇10

《太陽系歷險記》是一本非常有趣的科普讀物，本書介紹了太陽系中的每一個行星、衛(wèi)星以及其他一些有趣的天體，每一個天體都有其獨特的特點和奧秘。本書生動形象地講述了這些奧秘，讓讀者在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)了解太陽系中的一切。讀完本書我深有感觸，下面我將分享我的讀后感。

首先，本書給我?guī)砹朔浅Ｖ庇^的太陽系知識。閱讀本書之前，我對太陽系僅僅是了解一些最基本的知識，例如：太陽系由幾個行星組成，其中最大的是木星，最小的是水星。然而，通過本書的介紹，我了解到了太陽系的更多有趣的知識，例如每一個行星的特點，每顆衛(wèi)星的來源，以及太空探測器的一些新奇的發(fā)現(xiàn)等等。通過閱讀本書，我對太陽系的了解更加地深入，讓我欣喜不已。

其次，本書的插圖非常生動形象。閱讀本書之前，我一直認為太陽系只是一顆太陽和幾個行星的集合，但是通過本書的插圖，我才發(fā)現(xiàn)太陽系中還有那么多獨特的天體。比如說，我以前并不知道太陽系中還有被冰雪覆蓋的天體，還有漂浮著的彗星。這些插圖讓我形象地了解了太陽系中的每一個天體，讓我看到了太陽系的另一面。

最后，本書的寫作方式非常優(yōu)美。讀完本書之后，我覺得自己像是和作者一起進行了一場暢游太陽系的旅程。作者十分細心地把每一個天體和它的特點進行了詳細的介紹，并且通過生動的比喻使得讀者更容易理解。此外，本書的語言通俗易懂，讓讀者可以在輕松的氛圍中了解到太陽系的奧秘。

總之，《太陽系歷險記》是一本非常值得閱讀的科普讀物。本書以生動形象的方式介紹了太陽系中的每一個天體， 讓讀者對太陽系有一個更加直觀的了解。同時，本書優(yōu)美的語言和插圖也讓讀者讀起來快樂不已。閱讀本書，我感受到了知識的魅力，也開拓了自己的思路。我相信，這本書不僅僅適合孩子們閱讀，也適合所有對科學(xué)感興趣的人們一起觀察太陽系的奇妙世界。

太陽系歷險記讀后感 篇11

海豹歷險記是一本短篇小說集，其中有(法)黎達的8個短篇和(法)羅貝爾的‘海島之迷’。

黎達是人性描寫動物知識的大師，我愛好植物，我一直在想怎樣寫好人性化的植物觀察日記。以下是我對學(xué)習(xí)她的寫作模式怎樣用于寫植物觀察日記的感想：

‘海豹歷險記’中通過海豹領(lǐng)袖的曾孫史卡夫作為主角，帶領(lǐng)著海豹家族，歷經(jīng)磨難，找到了幸福島的故事。

這個故事讓我學(xué)到了怎樣用植物群體中的領(lǐng)袖的歷險來描寫人性化的植物故事。

‘棕熊媽媽的管教’是棕熊媽媽毛粗粗怎樣教育孩子成長的故事。

這個故事讓我學(xué)到了以某一個植物的媽媽，教她的種子寶寶成長的故事模式。

‘跳樹能手’講了一個小松鼠翎翎和小孩小讓的故事，我也曾經(jīng)用種模式來寫植物朋友的觀察日記，如果那一天能寫出‘跳樹能手’這樣的日記，我想我的植物日記就能加精了。

‘會走動的‘大毛栗’’是用‘我’對小刺猬一家人言行的解釋和翻譯寫的故事，當你對植物愛的深深的時候，你不知不覺會產(chǎn)生和它們交談的感覺，把你想對植物講的話寫出來，我想這樣的日記真情。

‘海島之迷’既不是黎達的作品，又有它不同的風(fēng)格，建議把它另行編輯。

以船長蘇納斯的‘聯(lián)盟’號在海島上所見所聞，‘海島之迷’描寫的‘會失蹤的小島’，‘三個真實的魯賓遜故事’，‘二個漂泊到海島上的人當上國王的故事’和‘幽靈島的故事’，讀起來聯(lián)成一篇，情節(jié)曲折離奇，讓人愛不釋手。

太陽系歷險記讀后感 篇12

今年的寒假真好玩，過大年、放鞭炮、堆雪人、打雪仗……除了玩我也沒有忘記老師說的閱讀很重要。爸爸幫我買了一本書，是法國著名作家儒勒·凡爾納的科幻小說《太陽系歷險記》。我一拿到這本書就被吸引了，這本書講的是十九世紀的某一天，一位法國上尉和一名俄羅斯伯爵準備在一個山崖上決斗，在他們還沒有開始決斗的時候，他們突然聽到一聲巨響，并且發(fā)現(xiàn)周圍的世界發(fā)生了翻天覆地的變化。他們不再決斗，不知道發(fā)生了什么事情，他們發(fā)現(xiàn)天地間發(fā)生了巨大的變化，一天的時間變成了12個小時；重力變小了，人們一跳就可以跳到十幾米遠，把一塊石頭可以很輕松的扔出去很遠很遠……原來是一顆彗星撞過了地球，上尉和伯爵都不幸地和一些人被帶到了這顆陌生的后來叫做“加利亞”的彗星上，開始了太陽系的歷險。最后他們在上尉的帶領(lǐng)下，同舟共濟，戰(zhàn)勝了太空嚴寒等種種困難，終于在兩年后趁彗星再度與地球相遇之際，勝利返回了地球。

《太陽系歷險記》這本書用大量篇幅深入淺出地介紹了彗星、木星、土星等天體的特征和許多有趣的天文知識，并將這些知識融入到故事情節(jié)中，使我閱讀起來輕松有趣。

太陽系歷險記讀后感 篇13

五年級的這個寒假無比美好，因為我每天都在書海中遨游。書海中最讓我難忘的書莫過于法國大作家儒爾。凡爾納的經(jīng)典科幻小說：《太陽系歷險記》。

這本書非常精彩，內(nèi)容扣人心弦：19世紀中期，一顆彗星與地球相撞，地中海等地及當?shù)氐木用穸急粠狭隋缧?，在太陽系中漫游。他們在一位法國上尉的帶領(lǐng)下，同舟共濟，戰(zhàn)勝了種種困難，最終采用巧妙辦法返回了家園。

這本書中不但有動人的故事情節(jié)，還有許多關(guān)于彗星、木星、土星的天文知識，贊揚了科學(xué)家勇于探索的精神。

讀完了這本書之后，我懂得了團結(jié)合作的重要性。記得二年前，班級興辦過“小鹿定向”活動。我組沒有獲得較好的名次，大家就互相推卸責(zé)任。要是在比賽時，我們團結(jié)合作，那可能會是另外一種局面。我還發(fā)現(xiàn)，書中的那位法國上尉，組織能力非常強，我必須向他學(xué)習(xí)。

太陽系歷險記讀后感 篇14

人類多年來夢想著游歷宇宙，在凡爾納的《太陽系歷險記》中，人類成功地漫游了宇宙。

賽斯是個船長。他和他的仆人阿維住在茅草屋里。

一天，一顆行星經(jīng)過地球，把他們住的茅草屋移植到了地球上。被一塊移植的還有海軍上尉塞特斯和勇敢號以及勇敢號上的船員。于是，他們就展開了一場奇特的旅行。

夏天，他們住在一個名叫維爾卡的小島上。冬天，他們住在一個火山洞里。而且，島上的一切都很奇怪：如果你往海里扔一塊冰，整個海洋都會結(jié)冰；海面上的冰非常光滑，沒有任何凹凸不均等現(xiàn)象。

在這期間，他們還找到了塞特幼時的地理老師，他們和他用秤稱量了這顆星球的質(zhì)量、面積，解開了許許多多的疑團，用天文望遠鏡觀測了木星、金星、土星等星球，在茫茫無邊的宇宙整整游歷了一圈！

轉(zhuǎn)眼間，三年時間過去了。小行星將再次與地球相遇。一旦他們經(jīng)過，他們就會回到他們的家鄉(xiāng)，地球。

讀完這本書后，我想：你可能認為你只能乘宇宙飛船環(huán)游宇宙，但你可能不希望乘行星環(huán)游宇宙。在生活中，奇怪的事情每一秒都可能發(fā)生。只要你仔細觀察，用你的大腦思考，你一定會揭開這些謎團！

太陽系歷險記讀后感（二）

《太陽系歷險記》這本書主要寫了十九世紀中葉，一顆彗星突然與地球相撞，使天空、海洋和陸地都發(fā)生了巨大的變化。地中海的一些居民發(fā)現(xiàn)自己在一顆未知的彗星上。從此開始了別無選擇的太陽系歷險。

彗星上有三十六位居民，又是不同種族。有美國人，英國人，西班牙人，法國人和猶太人。每個人都有不同的個性和生活方式，就像一個小世界。在一位名叫賽爾瓦達克的法國船長的帶領(lǐng)下，他們同舟共濟，克服了太空寒冷等困難，最終返回了地球。

讀完這本書，我明白了許多道理。

要做一個意志堅強的人。當我們遇到一些挫折，或者遇到一些不愉快的時情時，我們應(yīng)該堅強地去面對它們。()不管遇到多大的困難，只要有堅強的意志，我們都會取得最終的勝利。

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2025歷險記讀后感(通用九篇)

閱讀作品的過程中，我深深地向往作者筆下的生活。寫讀后感應(yīng)以所讀作品的內(nèi)容簡介開頭，然后，再寫體會，希望你會喜歡我推薦的“歷險記讀后感”，請您詳細閱讀本文！

歷險記讀后感 篇1

你們知道它嗎？它有著有紫又圓的大腦袋，圓圓的腦袋上有著精巧的斑紋，只要一靠近它，就會被熏得淚流滿面。呵呵！它就是機智勇敢的“洋蔥頭”。

在這本書中我們平時吃的蔬菜、水果都神奇的有了生命，有了自己的思想和故事。它們生活在一個亂七八糟的君主制度國家里，“洋蔥頭”為了拯救自己的爸爸，在朋友的幫助下與檸檬王一行人斗智斗勇，最后推翻了殘暴統(tǒng)治，獲得了新的自由生活。其中，“洋蔥頭”的機智、勇敢令我敬佩。在各種困難、危險中，它沒有放棄希望，憑著自己的`機智、勇敢和意志力，最終獲得成功。

生活中就是這樣，“洋蔥頭”打敗了敵人，是因為它有自己的患難朋友，無論發(fā)生什么困難，都有一群支持、鼓勵他的朋友。幾次的險象環(huán)生，在它的朋友幫助下都得以逃脫。在你絕望之時，哪怕只有一絲希望，希望之火就會一直延續(xù)下去，而那一絲希望就是你的忠心的朋友，朋友能在你絕望時給你溫暖和力量。

歷險記讀后感 篇2

我很愛閱讀，名著、童話、勵志小說我都喜歡，因為書就像我的朋友，陪伴著我成長并教會了我很多的知識和道理。

最近我又讀了一本很有趣的書，書名是洋蔥頭歷險記，它的作者是法國的作家羅大里。故事主要講述了一天，檸檬王巡演時，老洋蔥無意踩了檸檬王一腳被關(guān)進了監(jiān)獄。洋蔥頭探監(jiān)時，老洋蔥告訴他，監(jiān)獄里關(guān)押的都是被冤枉的無辜的人，而為非作歹的壞人卻生活在皇宮里。洋蔥頭決定救出監(jiān)獄里無辜的人，卻不幸也被關(guān)進了監(jiān)獄。在鼴鼠、小櫻桃、小草莓等朋友的幫助下，洋蔥頭和監(jiān)獄里的獄友們團結(jié)一致，齊心協(xié)力，克服了一個一個的困難，最后他們終于取得了勝利，離開監(jiān)獄并推翻了檸檬王的統(tǒng)治。還把檸檬王和兩位櫻桃女伯爵趕到國外。整個國家都變了，變得自由，和平，公正。

通過這個故事使我明白了一個道理，遇到困難先要使自己冷靜下來，尋找辦法，然后像洋蔥頭一樣迎難而上，抱著一顆百折不撓的心，加上足夠的勇氣和一個個完美的計劃，最重要的是還要與同伴團結(jié)起來，齊心協(xié)力，這樣許多的困難都可以迎刃而解。洋蔥頭，我要向你學(xué)習(xí)!

歷險記讀后感 篇3

星期天，我看了一部電影，名字叫做《文字國歷險記——浩昊三戰(zhàn)怪城》，這個電影我和哥哥看了覺的非常有意思。它講的是浩昊是一個很淘氣的小男孩，他還有一個很嚴重的問題：會寫錯別字，但他還不愿改正。有一天，他把一個人的名字“仇（qiu)?！弊x成了“仇（chou)?！?， “吃書蟲大魔王”就借這個機會把浩昊帶到了文字國，那里原來是個物資豐富、環(huán)境宜人的國家，人們的生活富足安寧。但是自從“吃書蟲大魔王”統(tǒng)治文字國以后，那里就變成了一個妖氣彌漫的地方，但是在浩昊在文字國各個文具們的幫助下，通過重重難關(guān)，打敗了吃書蟲大魔王。同時，他也意識到了自己的缺點，于是，漸漸地改正了粗心、會寫錯別字的`壞毛病。這部動畫片最令我記憶深刻的是浩昊智取寶劍、勇斗大怪鳥、怪螃蟹、毒蛇的那段，浩昊機智地沖上前去，把大怪鳥下邊的“鳥”字的一點擦掉，只見大怪鳥一個勁兒地大叫：“啊，我看不見了，救命啊…”，浩昊趁機拿出寶劍，一下子擊敗了大怪鳥，那些令人震撼的動作令我吃驚，那番英勇無敵的模樣，簡直讓我羨慕極了，其實錯別字也經(jīng)常在我們身邊發(fā)生，就像我，有一次老師叫我們抄作文，結(jié)果我把“大象”的“象”寫成“像什么”的“像”被同學(xué)看見了，嘲笑我寫錯別字，讓我慚愧了很長時間。所以大家以后千萬別寫錯別字。這個故事給了我們大家一個啟示：要認真對待生活中每一個字，不要像浩昊一樣，讀錯了字他都不在意了，如果你們要像浩昊一樣，你們也會被吃書蟲大魔王帶到文字國的。所以，同學(xué)們，讓我們牢記浩昊的歷險吧，做文字王國的使者，寫好中國的漢字，把我國幾千年的文化發(fā)揚下去吧,修改錯字從我們做起!

歷險記讀后感 篇4

有一天，成龍拿著虎符咒和老爹小玉在一家面館里吃飯。飯吃到一半的時候，忽然，瓦龍派來他的手下，想把成龍手里的虎符咒弄到手。于是瓦龍的手下像野獸一樣惡狠狠地撲向了成龍。成龍為了保護老爹和小玉奮不顧身的跟瓦龍的手下拼個你死我活。結(jié)果成龍把瓦龍的手下打的落花流水、鼻青臉腫。嚇的他們落荒而逃。在打斗中成龍沒看見符咒掉進了自己的碗里，無意中被成龍喝了下去。于是一個成龍變成了兩個成龍，一個成龍是善良的。另一個成龍是邪惡的。老爹知道了這件事后，翻閱了很多書籍，終于，老爹在書上發(fā)現(xiàn)，如果兩個人把各自的缺點能互相彌補就會變回真正的成龍。于是，老爹把他兩關(guān)了起來。想讓善良的成龍有點膽量魄力，讓邪惡的成龍有點善良仁愛。于是，他們就這樣在一起，過了七天七夜，在不斷地吵鬧和打斗聲中他倆終于合二為一變回了真正的成龍。

歷險記讀后感 篇5

今日，我看了《地心歷險記2神秘島》這部片子。

這部電影主要講的是肖恩和他的繼父漢克把《金銀島》、《神秘島》、《格列夫游記》里面的三個地圖拼在了齊，結(jié)果，三幅圖拼在了齊以后，指向了個神秘的地方。加上亞歷山大。安德森（肖恩的爺爺）從神秘的地方發(fā)來的封密碼求救電報，他們和凱蘭尼、嘎巴托齊進入了圖紙上說的神秘島，他們經(jīng)歷了千辛萬苦，最終找到了肖恩的爺爺。可是又有件緊急的事發(fā)生了：小島即將要沉沒。如果不想出個逃脫險境的金點子的話，他們都要遇難。可是，肖恩的爺爺卻帶他們到了尼摩船長的遇難區(qū)，并且讓凱蘭尼進去搬回了尼摩船長的日志。在里面找到了“鸚鵡螺”號的存放地點?？墒歉掳屯惺й櫫?。凱蘭妮、亞歷山大。安德森去找他了。肖恩父子齊去尋找“鸚鵡螺”號。他們歷盡了千辛萬苦，做水肺、避電鰻、進潛艇、駕駛潛艇、捕捉電鰻、讓電鰻放電、成功駛出海底。然而，在他們駕駛“鸚鵡螺”號的時候，嘎巴托行人在島上遇難。然而，就在他們即將要沉入海底的時候，“鸚鵡螺”號把他們救了上來，并且成功回到。從此，那里便成了個觀光景點。

他們在島上發(fā)生了許多驚險趣味的事。如被個體形比足球場還要大的蜥蜴追趕，大象卻變成了像寵物般的迷你大象。當我看見他們在島上即將要被沉下去的小島吞沒時，當我看見“鸚鵡螺”號即將要被塊巨大的石頭砸進去的時候，我替他們捏了把汗?？墒撬麄兛偰芑U為夷。

那里也有好玩的時候。當漢克在做“心潮澎湃”（就是抖胸?。┑臅r候，我們都笑得上氣不接下氣。

這是我第次在電影院里看非動畫片的電影。期望以后有機會還能再看這種電影，真是太好看了。

歷險記讀后感 篇6

下午，我們約好去看《辛巴達歷險記》，影院的燈光暗下來，《辛巴達歷險記》正式開始。

這部電影主要講述了辛巴達、阿拉丁和艾露露一起去冒險的故事。他們在大海上見到了漂流瓶，上面說，獨眼城堡的公主被困，只有撿到“月光玫瑰”才能解救公主并能實現(xiàn)愿望。可是，看守城堡的守門人因吃了毒蘑菇而沉睡不醒，所以只有洛克鳥的歌聲才能喚醒他。而洛克鳥也因吃了毒蘑菇而失去聲音，也只有到一個移動的島嶼上采集“美聲果實”才能讓洛克鳥恢復(fù)聲音。他們在海上找到了移動的島嶼（鯨魚背上）并在那里找到了美聲果實，但是被鯨魚拒絕了。因為鯨魚十分想念分離多年的美人魚。隨后他們經(jīng)過重重困難，找到了美人魚，得到了美聲果實。洛克鳥吃了以后，開始恢復(fù)聲音。然后他們一起去喚醒獨眼城堡的守門人。守門人輸入密碼，城堡的門打開了，他們經(jīng)過重重機關(guān)和陷阱，到達城堡頂部，找到了“月光玫瑰”，救出了公主。他們回家后，國王獎給他們一大筆錢，而他們把這筆錢捐給窮人。

看完電影后，我覺得，他們的勇敢、團結(jié)、助人為樂、敢于冒險的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，也使我懂得了世界上沒有不勞而獲的東西，只有通過自己的努力而獲得了成果，才是最快樂的。

由于作文本身固有的.難度和學(xué)生寫作水平的個性差異等原因，不少學(xué)生經(jīng)常會產(chǎn)生某些心理障礙，從而影響作文水平的提高。這些心理障礙大致有：自卑心理、畏懼心理、無所謂心理、速勝心理等。要針對其心理的不同特點，引導(dǎo)學(xué)生逐一消除。使學(xué)生真正理解：畏懼、自卑，大可不必;只要努力寫作，全身心融入，又能注重運用以上巧妙方法，定會有長足進步;無所謂和自大，是一種盲目思想的表現(xiàn)，是一種錯誤思想的熟悉，作文是一種技能，多練就會進步;速勝心理是一種不切實際的急燥心理，作文是一種綜合性較強的語言表達項目，寫作水平的提高需要一個過程，更需要具備多方面和綜合能力。

因此，作文水平的提高，不是一朝一夕揮之即成的問題，而是在長期的精讀、多思、勤練相交融的潛移默化中實現(xiàn)的，只有巧妙地誘導(dǎo)學(xué)生，輕裝上陣，身心融入，持之以恒地堅持一段較長時間的讀練結(jié)合，學(xué)生作文水平才會快速提高。

歷險記讀后感 篇7

電影《公牛歷險記》在宣傳的時候就打出了“歡脫上映”的旗號，果不其然，看了電影之后發(fā)現(xiàn)這的確是一部歡脫的電影。不僅人物刻畫得有趣，更是在制作上貢獻了十分考究的匠人之心。電影還獲得了金球獎兩項提名，很是厲害。

真正開始看這部電影的時候，的確是驚訝于作為一部動畫電影居然也可以如此走心，一方面可以是教育小孩子如何面對困難，另一方面又把西班牙美景風(fēng)俗展示了出來，并舉的方式覆蓋了目前大部分的熱愛觀影的觀眾，說是“老少咸宜”絕對是沒錯噠！

西班牙，似乎是一個遙遠而神秘的國家，當它出現(xiàn)在大屏幕上時，有一種非凡的美?！豆v險記》仿若揭開了西班牙的神秘面紗，讓人在享受歡樂的同時也被西班牙迷人的風(fēng)情吸引。

據(jù)說，為了還原故事中獨特的西班牙風(fēng)格，制作團隊親自前往西班牙進行實際收藏，包括安排影片中的格種場景。西班牙的清新和正宗風(fēng)格度的到了最大程度的恢復(fù)。動物們跳起了西班牙的傳統(tǒng)舞蹈——弗朗明哥、費迪南走進了馬德里著名的斗牛場拉斯本塔斯、西班牙小城赫羅納獨有的鮮花節(jié)、若不說這是一部動畫電影，可能大部分觀眾都會認為這是西班牙的一部走心宣傳片了。不難理解，為什么很多觀眾看完電影后都會對西班牙產(chǎn)生向往。

故事的主角是西班牙公牛費迪南德。我記得我很小的時候就對西班牙斗牛有了基本的了解，所以看這部電影更像是兒時的夢想。身形龐大的費迪南，生性卻很溫柔，但誰能料到作為一頭西班牙的公牛居然會不喜歡角斗呢。

是的，費迪南德不喜歡打架，但喜歡花。它的日常生活經(jīng)常坐在牧場外，靜靜地聞著它最喜歡的樹下的花香。

一個被鮮花和綠色風(fēng)景包圍的國家，因為盛產(chǎn)鮮花因此有自己的特色節(jié)日鮮花節(jié)，每年的月第二個周末開始，現(xiàn)在已經(jīng)第62屆了！這是一個全國性的節(jié)日，就像西方的傳統(tǒng)圣誕節(jié)或中國的龍舟賽一樣。此外，西班牙還以斗牛聞名于世。獨特的斗牛活動已經(jīng)成為西班牙不同于其他國家的一個顯著標志。斗牛，作為西班牙的國粹，有著幾千年甚至幾千年的歷史。

電影《公牛歷險記》正是圍繞著小公牛費迪南的趣味又有點小波折的“牛生”展開來，故事里不缺少笑點包袱，故事外的場景制作也顯然超出了一部動畫電影的基本配置，美麗的西班牙王國令人神往，多元化的西班牙文化生活也通過電影中的細節(jié)展現(xiàn)除了獨有的魅力，這些都成為了故事之外這部電影的點睛之筆。

大多數(shù)國內(nèi)的小朋友可能都會對其他國度有著深深的好奇心，心向往之而不能抵達的時候，不妨請國內(nèi)的家長們帶上孩子去一睹《公牛歷險記》中小公牛費迪南作為一頭牛的夢想和選擇，另外看了這部電影就好似去了一次西班牙一樣，帶著孩子在影院里環(huán)游西班牙，感受費迪南的驚險歷程，更能通過融入到電影中的西班牙王國的細枝末節(jié)去了解到西班牙的風(fēng)土文化。這一次，通過這部電影，人們終于可以從書本上跳脫出來，在大銀幕上感受到西班牙的本土故事，對聞名于西班牙甚至聞名于全世界的西班牙斗牛和鮮花節(jié)也是一種變相的感受和學(xué)習(xí)。當然，這是西班牙的故事。相信很多家長也會有強烈的西班牙情結(jié)。畢竟，我們都是在電視上看斗牛的中年人。

歷險記讀后感 篇8

近年來，我在南山書城買了一本書，那就是《太空歷險記》啦。我天天捧著這本書，看了感覺真過癮，爽到了極點。這本書正是我收藏的一系列書中的一本書，這個系列的名字叫《我的第一本科學(xué)漫畫書》。里面有寓樂于教的內(nèi)容，也有跟寓樂于教不相關(guān)的內(nèi)容。不過很哈哈。（如果大家想買的話，可以到書城去買）

這本書講的是有三個小孩，為了爭取太空游客的名額，從而可以登上聯(lián)盟號到達國際空間站而奮斗的故事。最后，主人公瑪魯?shù)巧狭寺?lián)盟號，去往國際空間站。在訓(xùn)練的過程中，瑪魯和他的伙伴們經(jīng)歷了慘痛的訓(xùn)練，其中比較痛苦的有低氧癥訓(xùn)練，重力加數(shù)度訓(xùn)練和超音速加數(shù)度訓(xùn)練（很恐怖哦，不要只看名字，實際上人能承受的最大重力加速度是12G哦?。?。

讀完了這本書，我懂得了很多的科學(xué)道理，還懂得了團體要互相配合；做什么事都要努力和做事不要放棄。

歷險記讀后感 篇9

記得有個哲學(xué)家說過：和平會給熱愛和平的人帶來無限驚喜！在金熊國際影院看了一部電影，名字叫《公牛歷險記》。在這部電影中，我收獲了和平的種子，我想把它埋在我生活的土壤里，讓它生根發(fā)芽，結(jié)出果實。

牛舍里有六頭小牛，分別是費迪南、巴比特、鮑勃、卡勞、切尼和魯?shù)?。一天早上，五只小牛在一起玩，說長大了要去斗牛場，贏得了大家的掌聲。然而費迪南是一頭熱愛和平的小牛，不愿意參加血腥的決斗。他提著一個小水桶給自己種的小紅花澆水。它只是給小花澆水。鮑勃認為費迪南很虛弱，用蹄子踩了踩小紅花。告訴我是不是不好。費迪南很難過。我們在生活中有時會被別人嘲笑和諷刺。我們不應(yīng)該悲傷，而應(yīng)該勇敢面對。記?。鹤咦约旱穆?，讓別人去說！

有一次，費迪南的父親被送進了斗牛場，因為他心地善良。可以擊敗斗牛士幾次，但是他放棄了。但是斗牛士很殘忍，所以他死在了斗牛場。斗牛士還把他的照片和角掛在一所房子里。費迪南看到這一切非常難過。

費迪南很快和一只山羊成了好朋友，他們來到斗牛場，開始和斗牛士比賽。最后，因為費迪南看到了一朵花，當他想到每一朵小花都要活下去的愿望時，他毅然放棄了殺死斗牛士的念頭，但斗牛士卻想殺死可憐善良的小牛。觀眾看到這一幕大喊：放手！斗牛士不滿意地離開了，每個人都把費迪南送到了尼娜的農(nóng)場。

這部電影告訴我們，我們應(yīng)該善待他人，在生活中給予幫助。同時，在危難時刻，也要學(xué)會運用自己的智慧，做一個品德高尚、熱愛和平的人。

阿桃歷險記讀后感(范例七篇)

為了更便于大家使用，我們特意整理了關(guān)于“阿桃歷險記讀后感”的相關(guān)內(nèi)容。當我們從作者的作品中獲得了一些感悟之后，可以通過研讀原文，把握其中的重點與要點，然后用讀后感的方式記錄下內(nèi)心的感悟。要仔細領(lǐng)會本文中的定義，才能更好地進行感悟的表達。

阿桃歷險記讀后感(篇1)

高爾基曾經(jīng)說過：書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。在這個充滿書香氣味的寒假里，我讀的第二本書是《阿桃歷險記》。我一口氣把這本書讀完，讀的時候自己的情緒隨著書中的內(nèi)容而高低起伏，為書中的人物而擔心、幸慶

這本書主要講了許許多多的小故事，每個小故事都給我們一個有用的啟示。

我讀完以后覺得我們有幾點應(yīng)該注意：

1.不應(yīng)該挑食，那樣就會營養(yǎng)不良，并且還會浪費糧食的。應(yīng)該什么菜都吃，讓身體吸收各種營養(yǎng)，這樣才能長高，長的健康。只有身體棒棒的，我們才能去做自己喜歡的事。

2.要 耳聽為虛，眼見為實。別人說的話不一定可信，要自己證實之后才能下結(jié)論。

3.別人給自己提好的意見時，自己一定要聽取，改正自己的不足之處。

4.我們做事不能靠運氣，不能臨時抱佛腳。要腳踏實地。

5.我們要愛護國家，支持正義，服從真理，尊師重道。

在以上五點中，我認為我第一點做的不夠好。我很挑食，在瓜類中，我除了西瓜其他瓜都不吃。我希望我能改正自己的不足之處。

看了這本書之后，我獲得了許多啟示，懂得了許多做人做事的道理。如果你也想知道，那就來看《阿桃歷險記》吧！

阿桃歷險記讀后感(篇2)

《阿桃歷險記》是一本極具魅力的童話故事，講述了一個勇敢的小兔子阿桃在尋找真相的旅程中克服了重重困難的故事。這本書既有趣又富有啟發(fā)性，引發(fā)了我對勇氣、友誼和自我發(fā)現(xiàn)的思考。

故事的主人公是一個年輕而有冒險精神的小兔子，名叫阿桃。她生活在一個美麗的森林里，但森林中有一個神秘的傳說，關(guān)于一位在森林深處守護著寶藏的仙女。阿桃決定追尋這個傳說并找到寶藏。她離開了家鄉(xiāng)，踏上了一條奇幻而危險的旅程。

阿桃在她的旅途中遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。她必須穿越茂密的森林、跳過急流湍流以及與兇猛的野獸搏斗。但是，阿桃從不退縮。她通過勇氣和堅持不懈的精神，克服了一個個的障礙，向著目標前進。

在她的冒險過程中，阿桃結(jié)識了一些新朋友，他們與她一起攜手迎接挑戰(zhàn)，互相支持。他們有勇敢正直的獅子、聰明機智的猴子以及善良友好的小鳥。通過與這些朋友相處，阿桃學(xué)會了信任和合作的重要性。他們相互激勵著，不僅在困難時為彼此提供幫助，還分享了歡樂和笑聲。

在歷險的過程中，阿桃也取得了一些重要的發(fā)現(xiàn)。她發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心的力量和勇敢的表現(xiàn)。她曾一度害怕面對自己的恐懼，但是她逐漸學(xué)會了如何面對它們并克服自己的不安。阿桃?guī)ьI(lǐng)讀者們意識到內(nèi)心的力量是無窮的，只要我們相信自己并堅持不懈，我們就能夠?qū)崿F(xiàn)我們的目標。

通過阿桃的故事，我理解到勇氣、友誼和自我發(fā)現(xiàn)的重要性。勇氣是一種面對困難時的精神力量，它驅(qū)使我們不斷向前，超越自己。友誼是我們追求目標和克服困難的重要支持，朋友們的鼓勵和合作可以使我們更加勇敢和堅定。自我發(fā)現(xiàn)是追尋內(nèi)在力量的過程，它需要我們對自己的了解和接受，同時也需要我們對外界的積極探索。

《阿桃歷險記》是一本令人心曠神怡的故事，它教導(dǎo)著我們?nèi)绾斡赂业孛鎸ι钪械奶魬?zhàn)，并鼓勵我們相信自己的力量。通過阿桃的冒險旅程，我們了解到困難和挫折是我們前進的機遇，而友誼和合作是我們成功的關(guān)鍵。這本書不僅給我們帶來了歡樂，而且激發(fā)了我們對自身潛能的思考和發(fā)現(xiàn)。

在讀完這本書后，我深切體會到了一個人應(yīng)該敢于追求自己的夢想，并堅信自己有能力克服任何困難。同時，我也明白到友誼和合作是我們成功的關(guān)鍵。通過與他人的交流和相互支持，我們可以一起共同進步和實現(xiàn)更大的夢想。

《阿桃歷險記》是一本給人帶來快樂和啟發(fā)的童話故事。它通過一個兔子的冒險經(jīng)歷，向我們傳遞了關(guān)于勇氣、友誼和自我發(fā)現(xiàn)的重要價值觀。我相信這本書會激勵更多的讀者去追逐自己的夢想，并在旅程中發(fā)現(xiàn)自己的無限潛力。

阿桃歷險記讀后感(篇3)

《阿桃歷險記》是一本我在近期讀到的一本非常精彩的兒童小說。這本書由作者瑪麗·瓊斯創(chuàng)作，其中充滿了冒險、友誼和成長的元素。故事講述了一只勇敢的小松鼠阿桃，在一個奇幻的世界中歷經(jīng)許多困難和挑戰(zhàn)，最終找到了真正的勇敢和自己的價值。通過閱讀《阿桃歷險記》，我收獲了很多。

這本書教會了我外觀不重要，內(nèi)在才是真正的美麗和價值。故事中，阿桃是一只看起來很瘦小的小松鼠，但他有一個勇敢的內(nèi)心和無限的智慧。他用自己的冷靜和勇敢不僅成功地戰(zhàn)勝了許多強大的敵人，也幫助了其他的同伴。這給了我很大的鼓舞，讓我明白到外表只是表面的東西，真正的力量和價值來源于內(nèi)心。

阿桃歷險的旅程也教會了我堅持不懈和克服困難的重要性。在故事中，阿桃面臨了無數(shù)的挑戰(zhàn)，包括惡劣的天氣、陌生的環(huán)境和強大的敵人。但他從未放棄過，他用自己的聰明才智和勇氣找到了解決問題的方法。通過閱讀，我認識到任何困難都有辦法解決，只要我們堅持不懈和勇敢，最終我們都能戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的目標。

友情在故事中也占據(jù)了重要的地位。阿桃在旅程中結(jié)識了很多新朋友，他們在他遇到困難時給予了他幫助和支持。這讓我體會到友情的力量和重要性。有朋友在一起，我們不再感到孤單和無助，他們會給予我們勇氣和信心。我也意識到，作為一個好朋友，我們應(yīng)該互相支持和幫助，分享彼此的喜悅和困難。

《阿桃歷險記》也啟發(fā)了我的想象力和創(chuàng)造力。故事中描述了許多奇幻的場景和角色，如神奇的森林、神秘的魔法師和善良的精靈。這些描述令我感到興奮和好奇，同時也激發(fā)了我想象力的火花。我開始更加熱愛閱讀，愿意探索更多不同的世界和故事。

通過閱讀《阿桃歷險記》，我不僅享受了一個令人難以忘懷的冒險故事，還獲得了許多人生的啟示。我學(xué)到了外表不重要，內(nèi)在才是真正的美麗和價值；堅持不懈和克服困難的重要性，以及友情的力量和重要性。我也受到了作者瑪麗·瓊斯對于奇幻世界的創(chuàng)造力的啟發(fā)，愿意繼續(xù)探索更多驚奇和激動人心的故事。

阿桃歷險記讀后感(篇4)

作為一名閱讀推廣人員，我對兒童讀物的影響和重要性深有體會。近年來，隨著閱讀能力和閱讀習(xí)慣的逐漸淡漠，如何引導(dǎo)孩子們重拾閱讀的熱情成為重要的任務(wù)。而《阿桃歷險記》這本書，讓我深刻認識到了兒童讀物的力量和意義。

作為一本優(yōu)秀的兒童讀物，《阿桃歷險記》不僅具有吸引孩子們閱讀的趣味性，更重要的是它能夠激發(fā)孩子們的閱讀興趣。在書中，小狗阿桃在媽媽鼓勵下勇敢地走出故鄉(xiāng)，一路上經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn)和困難，最終勇敢地回到了家中。在整個歷險過程中，孩子不僅能夠感受到人物的成長和變化，更能夠看到小狗阿桃面對困境的勇氣和堅定。這對于孩子們的成長和心理素質(zhì)的培養(yǎng)是非常有幫助的。

除了閱讀興趣的激發(fā)和心理素質(zhì)的培養(yǎng)之外，《阿桃歷險記》還能夠幫助孩子們提高閱讀能力。在整個歷險過程中，小狗阿桃需要在各種情況下做出判斷和決策，這不僅能夠幫助孩子們學(xué)習(xí)如何分析和解決問題，更能夠幫助他們提高閱讀能力和語言表達能力。與此同時，《阿桃歷險記》中的形象描寫和場景刻畫也能夠幫助孩子們學(xué)習(xí)詞匯和語法，提高他們的寫作能力。

在我多年的閱讀推廣工作中，我深深地體會到了閱讀的力量和意義。而《阿桃歷險記》這本優(yōu)秀的兒童讀物，則是對閱讀的一種極佳的推薦。它不僅具有很高的趣味性和教育性，更能夠滿足孩子們的閱讀需求，使他們能夠在閱讀中收獲知識和成長。我相信，未來的閱讀推廣工作中，《阿桃歷險記》這本書，一定會不斷地發(fā)揮其重要的作用，幫助更多的孩子們愛上閱讀，走向知識和成長的快樂之路。

阿桃歷險記讀后感(篇5)

《阿桃歷險記》是一本非常有趣的兒童文學(xué)作品。故事情節(jié)生動有趣，引人入勝。讀完這本書，我收獲了很多，深受觸動。

《阿桃歷險記》講述了小貓阿桃的冒險故事。阿桃是一只非?；顫娍蓯鄣男∝堖?，但他卻十分痛恨洗澡。每次只要一聽到洗澡的聲音，阿桃就會躲起來或者逃跑。一次，主人帶他去洗澡時，阿桃用盡全力跑掉了，開始了他驚險刺激的歷險之旅。

阿桃歷險的過程中，我能夠明顯地感受到他們的驚恐和忐忑。作者通過對阿桃內(nèi)心獨白的描寫，讓讀者能夠真實地感受到阿桃的心情。他時而緊張著臉，時而又充滿斗志地面對困難。在逃跑的過程中，阿桃還結(jié)識了一只聰明機智的小老鼠，它們一起合作，克服了一個個困難。這個故事告訴我們，面對困難時，勇敢地迎接挑戰(zhàn)并與他人合作，可以在困境中找到解決問題的方法。

故事不僅僅是一次冒險，更是對友情的贊頌。作者通過小貓阿桃和小老鼠之間的默契配合和友情的體現(xiàn)，向讀者傳遞出一種友愛的力量。當阿桃迷路時，小老鼠一直在旁邊幫助他。當小老鼠受傷時，阿桃也毫不猶豫地救助了他。這種友情在整個故事中一直貫穿始終，讓我深受感動。

通過閱讀《阿桃歷險記》，我不僅僅能夠體會到故事的情節(jié)和意義，還能夠從中學(xué)到一些重要的價值觀念。其中一個最重要的價值觀念是勇敢。阿桃是一個怯懦的小貓，在洗澡這個看似簡單的事情面前卻毫無招架之力。但是，當他遇到困難時，他積極應(yīng)對，勇往直前。從這個角度看，我們應(yīng)該學(xué)會勇敢面對困難，不放棄努力。

《阿桃歷險記》還讓我明白了合作的重要性。在阿桃歷險過程中，小老鼠成為了他最親密的伙伴。只有兩個伙伴共同努力，困難才會變得容易些。這讓我明白了合作的力量。合作使事情變得簡單，我們可以互相幫助，共同前進。

小編認為，閱讀《阿桃歷險記》給我留下了深刻的印象。故事情節(jié)引人入勝，教會了我很多重要的價值觀念。勇敢面對困難，合作解決問題，這些都是我們應(yīng)該努力追求的美好品質(zhì)。我強烈推薦這本書給其他小朋友閱讀，相信他們也會在故事中找到自己的成長和啟發(fā)。

阿桃歷險記讀后感(篇6)

《阿桃歷險記》是一本寓言故事書，它講述了貓咪阿桃在探險途中遇到的種種問題以及他如何克服困難最終獲得勝利的故事。這本書給我留下了深刻印象，讓我深刻認識到我們在生活中所面臨的問題也需要像阿桃一樣去積極應(yīng)對，用自己的內(nèi)心力量去克服困難。

在這本書中，阿桃遇到了很多困難，但他從不妥協(xié)，總是堅定不移地朝著自己的目標前進。無論在哪種情況下，他都堅信只要自己努力不放棄就能在最終獲得勝利。例如，在小島上，他遇到了很多困難，如威脅、懸崖和變形怪物。在這場戰(zhàn)斗中，阿桃克服了一切，最終擺脫了怪物的魔爪，獲得了勝利。

這本書深深地感染了我，讓我明白了“堅強”的含義。我們每個人都可能會在生活中遇到不同的挫折和困難，我們需要的是即使在很大的壓力下，也要堅定自己的信仰，不放棄前行。唯有這樣，無論多困難的情況都會被我們所克服。這種信仰也能驅(qū)使我們在打擊和蔑視下感到毅然決然和堅強。

為了讓阿桃歷險記更加生動，作者選用了許多有趣的角色，如活潑可愛的小鳥、神秘的巫婆以及狡猾的狐貍等，這些角色為故事增色不少。這些角色的命運和性格也教育了閱讀者在生活中要注意與人交往。例如，在與狡猾的狐貍相遇時，阿桃通過自己的銳利的智慧和判斷力保護了自己。在生活中，我們也應(yīng)該明確誰是值得我們親近的人，誰是欺騙我們的人。

總之，我認為《阿桃歷險記》是一本非常有趣，極具啟發(fā)性的故事書。從故事中，我學(xué)到了很多有關(guān)人生的道理，如為達成目標不怕在路上有困難和挫折、不相信那些騙子和欺騙者、在有需要的時候就必須發(fā)揚自己的力量等等。這些原則可以幫助我們在日后的生活和職業(yè)中更加成功。所以，我強烈推薦這本好書，因為它可以激勵我們不斷成長，并成為更強大的人。

阿桃歷險記讀后感(篇7)

今天，我讀了一篇名叫《阿桃歷險記》的故事。它出自《中國童話》。這個

《阿挑歷險記》是青蘋果系列叢書中的一本，我喜歡這本書，喜歡書里的每一個故事。每讀一篇，我都會有新的感受。

故事里有綴滿晶瑩透亮的露珠的草叢，又坐著花瓣船的小螞蟻；有愛挑食的阿挑，歷經(jīng)驚險，再也不挑食，什么菜都吃；有那盛開著各色各樣的花兒，洋溢著花香的森林，森林里還有好心的好姐姐和孝順的小花斑鳥。

故事講的是，有一個小朋友名叫：阿桃，他因為總是挑食不吃菜，總吃肉，

所以，被變成各種他愛吃的東西，展開了冒險。我讀了這一篇故事后，我想：在

我們的生活中，雖然沒有像阿桃一樣的歷險，但是，我們也要不挑食，那樣，我

們才可以長高長胖。

高爾基曾經(jīng)說過：書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。在這個充滿書香氣味的寒假里，我讀的第二本書是《阿桃歷險記》。我一口氣把這本書讀完，讀的時候自己的情緒隨著書中的內(nèi)容而高低起伏，為書中的人物而擔心、幸慶

這本書主要講了許許多多的小故事，每個小故事都給我們一個有用的啟示。

我讀完以后覺得我們有幾點應(yīng)該注意：

1.不應(yīng)該挑食，那樣就會營養(yǎng)不良，并且還會浪費糧食的。應(yīng)該什么菜都吃，讓身體吸收各種營養(yǎng)，這樣才能長高，長的健康。只有身體棒棒的，我們才能去做自己喜歡的事。

2.要 耳聽為虛，眼見為實。別人說的話不一定可信，要自己證實之后才能下結(jié)論。

3.別人給自己提好的意見時，自己一定要聽取，改正自己的不足之處。

4.我們做事不能靠運氣，不能臨時抱佛腳。要腳踏實地。

5.我們要愛護國家，支持正義，服從真理，尊師重道。

在以上五點中，我認為我第一點做的不夠好。我很挑食，在瓜類中，我除了西瓜其他瓜都不吃。我希望我能改正自己的不足之處。

看了這本書之后，我獲得了許多啟示，懂得了許多做人做事的道理。如果你也想知道，那就來看《阿桃歷險記》吧！

《阿挑歷險記》是青蘋果系列叢書中的一本，我喜歡這本書，喜歡書里的每一個故事。每讀一篇，我都會有新的感受。

故事里有綴滿晶瑩透亮的露珠的草叢，又坐著花瓣船的小螞蟻；有愛挑食的阿挑，歷經(jīng)驚險，再也不挑食，什么菜都吃；有那盛開著各色各樣的花兒，洋溢著花香的森林，森林里還有好心的好姐姐和孝順的小花斑鳥。

《湯姆索亞歷險記》讀后感系列

讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進，拜讀完作者寫的作品后，我便被深深的震撼了。其實我們常?？梢酝ㄟ^書寫讀后感來更好的記錄我們閱讀作品的感悟，讀后感怎么寫更好？今天欄目小編給大家準備了一篇關(guān)于“《湯姆索亞歷險記》讀后感”的文章，若想方便查看請把本頁添加到書簽！

《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇1

馬克吐溫是美國著名作家，被譽為“美國文壇巨子”，而他的《湯姆索亞歷險記》是一部非常有影響力的文學(xué)作品。我第一次看這本書還是小時候上學(xué)的時候，那時候只是覺得湯姆很勇敢，馬克吐溫很有才華，故事寫得很好。

后來才知道馬克吐溫根據(jù)十九世紀美國在南北戰(zhàn)爭以前，根據(jù)美國社會的真實情況寫的一本諷刺美國當時社會的小說，馬克吐溫以美國一個小鎮(zhèn)上以湯姆索亞為首的一群孩子天真爛漫的生活。他們擺脫了枯燥的功課，虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，追求自由自在的生活，然后嘗試種種的冒險。

故事大概講的事湯姆是一個幼年喪母的孩子，由姨媽收養(yǎng)。聰明頑皮的湯姆受不了姨媽和學(xué)校老師的管束，常常逃學(xué)闖禍。一天深夜，他與好朋友哈克貝里·芬到墓地玩耍，無意中目睹了一起兇殺案的發(fā)生。

因為害怕被兇手發(fā)現(xiàn)他們知道這件事，湯姆、哈克貝里帶著另一個小伙伴一起逃到一座荒島上做起了“海盜”，家里以為他們被淹死了，結(jié)果他們卻出現(xiàn)在了自己的“葬禮”上。

經(jīng)過激烈的思想斗爭，湯姆終于勇敢地站出來，指證了兇手。不久之后，在一次野餐活動中，他與他心愛的姑娘貝姬在一個巖洞里迷了路，整整三天三夜饑寒交迫，面臨著死亡的威脅。后來終于成功脫險，和好友哈克一起找到了兇手埋藏的寶藏。

馬克吐溫文筆犀利，整個個故事結(jié)構(gòu)緊湊，不拖沓，再次讀完以后，不禁深深的敬佩湯姆勇敢的行為，相比虛偽貪婪的大人，小湯姆的精神讓我感到自己身上有許多不足的地方。《湯姆索亞歷險記》雖然是一部兒童小說，卻在時時刻刻警醒成人，我們今天生活的社會充滿了各種誘惑，很容易迷失自己。所以從湯姆身上我們學(xué)到，一定要勇敢，然后要堅持自己的原則。

《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇2

《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事的時代背景，是十九世紀美國密西西比河的圣彼得堡。

故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動奉上謝禮。后來和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄?？磥?，湯姆也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。

其實孩子的頑皮有時候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。這種童真過了孩童時代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點點偶爾才會想起的甜蜜回憶。我相信，即使你的童年再艱苦，回想起來你也會很開心。誰沒有在小時候做過一件半件的傻事？當你越長大，你就會越覺得這些傻事有趣。我說童年就像一罐甜酒，時隔越久，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。

人總是會長大的，除了個兒長高了，身子強壯了以外，人的思想也在長。你對世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。不過人是要越變越好才是。千萬不能像歷險記里的那個心狠手辣的壞蛋卓伊一樣，他壞事做盡，人見人憎。但最后他還是惡有惡報，得到了一個活活餓死在山洞里的下場。

《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇3

看完一本書后，往往離不開討論，今天討論下面七點的話題。

討論內(nèi)容1：有些人說誰有一個輝煌的童年，誰會有世界。敘述或評價湯姆·索耶的童年生活。觀點：對于湯姆的童年，最好的描述是無聊和沉悶，和湯姆領(lǐng)導(dǎo)一組小淘氣跳躍課，缺席，事實上，只是尋找幸福。但這只不過是反映當時僵硬和虛偽的社會。

討論內(nèi)容2：敘述或評估湯姆的友誼或愛。觀點：如果是在朋友的身邊，不得不說他是一個很好的良好實踐的兄弟，從他的友誼到喬和哈克確實非常無私。對于愛這方面，從愛可能覺得這是一個可憐的孩子。其實湯姆在一個朦朧的舞臺上，他的北Ji叫愛其實是純粹的友誼，他保護著北吉，是她的愛。

討論內(nèi)容三：湯姆的孩子的愛和恨的敘述或評價。觀點：湯姆是一個渴望自由的孩子，想成為一個大個子。他討厭黑暗，希望成為格林伍德的英雄。湯姆可以被視為一個正義在孩子們，也知道當時社會的黑暗。

討論內(nèi)容四：有人說湯姆·索耶歷險記是馬克吐溫的自傳小說。從馬克吐溫的經(jīng)驗或從湯姆的故事。觀點：書中的人物是馬克吐溫的漢尼拔，蘇州的居民，他們的童年在20世紀40年代被稱為。和湯姆是馬克吐溫自己，他的母親是阿姨包李，表弟瑪麗是他的妹妹，西德是他的哥哥亨利的形象。

討論5：海明威說，來自馬克吐溫的“哈克貝利芬蘭的冒險”的所有美國文學(xué)都顯示馬克吐溫在美國文學(xué)史上的地位。馬克吐溫用一種快樂和無辜的方法描述它當時黑暗和沉悶的社會也寫了馬克吐溫自己的童年，這種奇妙的方式，人們不能幫助，但仰望他。

討論內(nèi)容六：關(guān)于湯姆SawyerAdventures的語言功能，分析馬克吐溫幽默的主人風(fēng)格。觀點：馬克吐溫的作品是生命的，好像淘氣的小湯姆在眼前，生動地。他的風(fēng)格是事情。討論內(nèi)容七：閱讀湯姆的書，想想哪個文學(xué)作品類似的人。查看：油麻地小學(xué)向日葵，他們被收養(yǎng)的孩子，也有一個陽光的心態(tài)，也遭受了考驗的命運，他們是一樣堅強，正義。

這是我的湯姆Sawyer冒險視圖。

《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇4

20xx年9月8日我讀完了《湯姆·索亞歷險記》。這本書是美國著名作家馬克·吐溫寫的。這本書的主人公是一個名叫湯姆·索亞的小男孩。湯姆是個活潑好動、有正義感、富于幻想和冒險精神的小男孩。

我讀完第一章的時候，覺得湯姆是個非常淘氣的孩子——湯姆的姨媽連續(xù)叫了四聲都沒人回答。原來湯姆正在儲藏間偷吃果醬。但我讀完第二章的時候，又認為他是一個非常聰明的孩子。波莉姨媽罰他把靠近人行道的院墻粉刷一遍。而湯姆只說了幾句話就讓許多孩子心甘情愿地為他刷墻。在讀第四、五、六章后知道湯姆討厭長輩們干巴巴的說教，討厭大人們用刻板的“好孩子”的標準來衡量自己。在我讀第九、十、十一章的時候很害怕，因為湯姆和哈克在墓地親眼目睹了一場慘案，不過最后有一個完美的結(jié)果。湯姆、喬和哈克因受不了長輩們的約束和管教，他們決定離家出走去當海盜，不過沒幾天便回來了。在后來的日子里湯姆和哈克發(fā)現(xiàn)了一箱黃金，于是他們兩個成大富翁，還有了新計劃和新生活。

讀完了這本書，我覺得我找到了知音。湯姆成長過程遇到的煩惱我也遇到過，他想過的我也想過。湯姆想過去探險，我也想過?？墒俏壹腋浇鼪]有什么恐怖的地方，于是我和同伴去了那片我們很少去的荒地上。只發(fā)現(xiàn)了一只死貓，那只死貓的頭微微抬起，身上還剩下一些土黃色的毛。我認為那只貓不是被凍死就是被餓死的，覺得很可憐，便找了一塊地，和同伴們把它埋起來了。還在旁邊插了些好看點的樹葉。

湯姆離家出走過，是因為別人都誤會他。我也有想過離家出走，也是因為父母誤會我，在父母眼里，家里什么東西丟了找不著了，他們都會認為是我弄的。到最后找到了，也找出了原因，他們會回來寶貝地叫我。可這又有什么用呢？下一次一定還會這樣。

讀完了這本書，我好像把我心里的不滿全都吐出來。我太喜歡這本書了！

《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇5

湯姆·索亞，一個調(diào)皮的孩子，總喜歡搞一些惡作劇，從不受鎮(zhèn)里人的喜愛。

于是他就和鎮(zhèn)里的一些小伙伴們一起玩耍，并和鎮(zhèn)里最不討人喜愛的哈克一起玩耍，“臭味相投”。他和哈克經(jīng)歷了許多事，去墓地測試膽量，看到了喬殺了一個醫(yī)生，卻將責(zé)任推給了一個醉鬼，湯姆·索亞與哈克心地善良，揭發(fā)了喬。

他們還與哈波在小島上生活了很久，過著自由自在的生活，但由于思念家鄉(xiāng)，最后又一個個回去了，讓傷心由于覺得家人們得到寬慰。

當人們發(fā)現(xiàn)一個山洞時，大家都紛紛進去參觀，湯姆·索亞由于好奇心，河北起一起進入了山洞，卻在其中迷路了，但湯姆·索亞并沒有灰心，而是一直找下去，最后帶領(lǐng)著貝琪逃離了山洞，被譽為了大英雄。

湯姆·索亞是一個多面性的孩子，雖然有些調(diào)皮，但本性不壞，有著積極向上的心理，遇到了困難不退縮，而是勇往直前，最后成為了英雄。

《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇6

一個滿腦子都是鬼點子的淘氣包，一個調(diào)皮搗蛋的壞孩子，一個讓大人擔心的皮孩子??這就是湯姆、索亞。而在這個叛逆的孩子身上，卻有著許許多多值得我們學(xué)習(xí)的地方。讀完《湯姆、索亞歷險記》這本書，我被他的正義和勇敢所感動。

這本書主要講湯姆小時侯是個不想上學(xué)，只想跟小朋友們出去玩的孩子。他曾被姨媽罰粉墻，卻給他用機靈的方法刷好了墻。然后，湯姆和村里的流浪兒哈克去尋寶，無意間目睹了一起兇殺案，而殺人的無賴把殺人的`罪名誣陷到一個糊涂的酒鬼身上，酒鬼被村民唾罵并要被處死，湯姆用正義的勇氣指認了罪犯喬伊，但喬伊已逃跑。湯姆為了防喬伊的追殺，他和哈克等三人一起離家去探險。到了一個荒島上，住了好多天。鎮(zhèn)上的人以為他們死了，就給他們舉行追悼會，但他們卻回來了，并且揭發(fā)了喬伊的行蹤。在一次野營活動中，他們把喬伊困在山洞里，幫助人們抓住了惡棍，他們成了“小英雄”。

這本書真是太好看了！我覺得湯姆真是太機智勇敢了！在困難面前沉著冷靜，終于抓住了壞蛋，他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！我們以后在學(xué)習(xí)過程中遇到困難千萬不要害怕，我也要像湯姆一樣勇敢，一樣堅強。

《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇7

追求自由是人至高無尚的心向。

——題記

人的一生或許有許多追求的東西，比如快樂、幸福、成功等等，而追求自由的人也不在少數(shù)。因為自由是許多人向往卻得不到的東西。所以，追求自由到底有什么意義呢？我不禁這樣想。

窗外，太陽火辣辣的，似乎能燒焦這一切。我靜靜地坐在屋里，思緒卻已飄蕩在那本令人深思的《湯姆索亞歷險記》里了。我一直在思考著一個問題，追求自由的意義是什么？我百思不得其解，只好反復(fù)地去閱讀《湯姆。索亞歷險記》了。

馬克。吐溫，19世紀美國的文學(xué)大師。在美國文學(xué)史上具有十分重要的地位。而《湯姆索亞歷險記》就是其代表作。作家童年生活的實際體驗，加上高超的藝術(shù)技藝，使作品在生活真實與藝術(shù)的結(jié)合上，達到臻于完美的境界，讓人不禁拍手稱贊。

不得不說的是，這本書觸動了我的心靈，它讓我的內(nèi)心久久不能平靜下來。這，的確是一本名副其實的好書。

書中有一段旁白令我難以忘卻：哈克貝里。芬，現(xiàn)在歸道格拉斯夫人監(jiān)護。她盡力要把他培養(yǎng)成一個上層人。哈克感覺他的一切都被文明世界的清規(guī)戒律管制得嚴嚴實實。他想大喊、大叫，這是不被允許的；他想睡懶覺，這是不被允許我；他想掏鳥窩，也不被允許。從這段文字中我能感受到小男孩哈克貝里對自由的向往。我不由聯(lián)想到了自己：我每天都要學(xué)習(xí)、做功課，但我并不厭煩這一切，因為這一切是我自愿的。我曾經(jīng)也渴望自由，但現(xiàn)在我更渴望知識，我愿意為了學(xué)習(xí)知識而放棄自由，正如老師說的那樣：腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。讀書不是唯一的出路，但一定是最好的出路。

合上書本，我閉目凝神：追求自由本沒有錯，但人們想要的太多，自古以來就有“魚和熊掌不能兼得”一說，很多人為了其他而放棄了自由，所以自由是許多人向往卻得不到的東西。這，才是那些人追求自由的意義所在吧！

《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇8

最近，我看了《湯姆索亞歷險記》，這本書給我?guī)砹饲八从械匿秩玖蜕钌畹挠|動之情。

《湯姆索亞歷險記》是美國19世紀文學(xué)大師馬克吐溫的代表作，是世界文學(xué)寶庫中的一部杰出的經(jīng)典名著。

《湯姆索耶歷險記》描寫了渴望建功立業(yè)的湯姆和哈克怎樣沖破家庭、宗教和陳腐刻板的教育制度的束縛，從游戲和冒險中尋找他們在生活中找不到的自由和浪漫的故事。主人公湯姆和哈克都是伸張正義、善良勇敢、自尊要強的孩子，這些被人們看作是“調(diào)皮搗蛋”、“沒有禮貌”、“不懂規(guī)矩”的毛孩子，長大后卻變得富有朝氣、樂于助人、智勇雙全、不畏艱險，成為了十分可愛的少年。主人公對一切與教會有關(guān)的清規(guī)戒律都感到無法忍受，反對讀死書、死讀書，反對刻板的戒律和規(guī)矩。他們追求自由自在，具有少年生活的特點的娛樂和冒險，通過扮演海盜、強盜等來實現(xiàn)自己天真爛漫、自由輕松的生活理想。

讀了這本小說以后，我覺得遇到困難不要輕易氣餒，而要努力奮斗，堅持下去。如果能夠做到這點，就可以走向成功。湯姆在充滿陽光的世界里，告訴我們只要有歡樂，有夢想，美夢便可成真。終有一天，我們的天性可以自由自在地發(fā)揮，創(chuàng)造出一片屬于我們自己的夢幻天地。

我覺得我們也應(yīng)該向湯姆學(xué)習(xí)，我們不能死讀書，要學(xué)會用腦子，能靈活地運用所學(xué)的知識，不能死記硬背，要巧記巧想。遇到困難，要自己動腦筋想辦法，去克服它。

我們渴望自由，喜歡自由自在，喜歡大自然，喜歡外面的大千世界，不要做一只蝸牛，整天呆在蝸牛殼里，做膽小鬼。我們不能一直依賴父母，要學(xué)會獨立，睜開眼看看這個美麗的世界，我們要獨自闖天下，創(chuàng)造自己的一片美好未來。

我們一定要好好學(xué)習(xí)湯姆的樂于助人、智勇雙全、不畏艱險的品質(zhì)。我也很欣賞湯姆的天真爛漫，永遠都那么快樂，無拘無束，即使做錯了事，他也一笑而過。我們也應(yīng)該學(xué)會遇到困難要用樂觀的態(tài)度看待。

同時，我們也要向作者看齊，做事要精益求精，虛心請教，這樣才會成功。

湯姆索亞歷險記讀后感 篇13

《索亞歷險記》是美國十九世紀文學(xué)大師馬克吐溫的代表作。這本書描寫了十九世紀密西西比河畔一個小鎮(zhèn)上人民的樸素生活。從這本小說中，我們可以了解到窮人和富人、教堂和學(xué)校、宗教與犯罪等當時美國生活的各個側(cè)面……

故事的小主人公——湯姆是個天真可愛、聰明機智而又調(diào)皮的小少年。他的機智勇敢不得不讓每一個讀者佩服、驚訝……

有一次，湯姆被他的姨媽罰去粉刷圍墻，在粉刷時突然心生一計，吹著口哨，把粉刷圍墻的事情當作樂趣一般，引得別的孩子們手癢癢，都想像湯姆一樣粉刷圍墻，于是，便用自己的食物和小玩意當作謝禮…到了晚上，姨媽看見圍墻被重新粉刷的那樣完美時，驚訝的張打了嘴巴，而湯姆卻在一旁得意的偷笑。還有一次，湯姆和哈克貝里偷偷的溜去墳場埋葬死貓，竟無意看到了印江喬埃謀殺魯賓遜醫(yī)生，并嫁禍于老酒夫莫夫波特！害的莫夫波特被判予死刑……判決莫夫波特的那天，湯姆實在看不下去印江喬埃做壞事，毅然的挺身而出作證，拯救了那無辜的罪犯莫夫波特，成了眾人欽佩的小英雄！看，湯姆那種正義感是值得我們學(xué)習(xí)的！

人總是會長大的，我們的思想不會再那么無知、天真，現(xiàn)在的我們應(yīng)該知道，做一個人，應(yīng)該時時刻刻都要超越自己！絕不能想印江喬埃那樣，壞事做盡，人見人恨！看完《湯姆索亞歷險記》后，那每一章都使我為湯姆擔心，為湯姆的英勇所佩服！這本書深深的吸引著我，讓我回味無窮！

《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇9

《湯姆·索亞歷險記》是美國作家馬克·吐溫寫的。

文中主人公湯姆·索亞是一個頑皮、淘氣的孩子，有時候還會耍些小聰明。有一次，波利姨媽讓他去刷柵欄，他刷著刷著，本·羅杰斯出現(xiàn)了，很快就被吸引住了，他也想刷柵欄了，湯姆·索亞見這情形便故意不給他刷。最后，本·羅杰斯用一個蘋果跟湯姆·索亞換來了刷柵欄的機會。不一會兒，又一個小男孩來了，當時本·羅杰斯刷累了，湯姆·索亞就把這個小男孩“騙”去刷，而且又得了一樣寶貝。就這樣，柵欄刷完了，還被刷了一遍又一遍，湯姆·索亞的口袋也已經(jīng)裝得滿滿的了。而波利姨媽看了柵欄后，覺得不可思議，還去儲藏室挑了個最好的蘋果給湯姆·索亞。

湯姆·索亞還是個非常喜歡冒險的孩子。他跟著哈克貝利·費思和喬·哈勃一起去當海盜。他們駕木筏到了一個孤島，他們在那里睡覺、吃飯，還準備永遠不回去了。有一個晚上，湯姆·索亞偷偷回去了，只聽見波利姨媽和哈勃太太都在后悔：之前沒有很好地愛他們。她們都以為湯姆·索亞他們已經(jīng)死了，如果星期天還沒有打撈到他們的尸體，便準備舉行一場喪禮。偷聽完后，湯姆·索亞吻了吻姨媽便又跑了回去。等到舉行喪禮的時候，又跑了回來，給大家一個驚喜。

《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇10

《湯姆索亞歷險記》**的故事發(fā)生在19世紀上半世紀美國密西西比河畔的一個普通小鎮(zhèn)上。主人公湯姆·索耶天真活潑，敢于探索和追求自由。他不忍心束縛自己的個性，過著無聊的生活。他夢想做一個英勇的事業(yè)。以下是準備的湯姆索亞歷險記讀后感范文，快來看看吧。

有一位名人曾這樣評價《湯姆·索亞歷險記》：它是一本讓人回味童年的天真，但又同時在批判十九世紀五十年代美國南方社會的貪婪肯愚蠢。我一遍又一遍地仔細閱讀，真切地感受到了當時的現(xiàn)實！

《湯姆·索亞歷險記》記述了主人公湯姆·索亞小時因討厭死板嚴格的家庭生活，可恨的主日學(xué)校，和那些整天困擾他的規(guī)矩，更加厭煩學(xué)校里的功課。決定離家出走，和他的小搭檔哈克貝利·芬恩去冒險。他夢想有一天成為總司令、海盜和強盜的領(lǐng)袖。

最后還靠著自己的才能成為了一個“小富翁”!

大人們看這本書時，可能全程都只是帶著批判的目光審視這個可愛頑皮童趣的小湯姆，但是從未湯姆的角度出發(fā)，想想湯姆為什么會這樣?在文中湯姆曾這么說：“寧愿在舍伍德森林做一年的草莽英雄，也不愿當一世美國**。

”這恰恰反應(yīng)了人們的虛偽可笑和孩子對自由理想的向往。

或許湯姆索亞，對于今天的**讀者的另一個作文重要作用就在于促使他們將湯姆哈克這些純真無邪的兒童作為一面鏡子，認真審視和檢點一下自己的所做所為，湯姆討厭枯燥的功課騙人的教義和死板的生活環(huán)境喜歡調(diào)皮搗蛋惹事。但他有正義感和良知。相比之下，書中的許多成年人，包括像湯姆這樣喜歡灌輸宗教教育的人，或多或少都染上了自私、懶惰和保守貪婪的壞習(xí)慣。今天他們在很大程度上失去了孩子們的純真，這也更為珍貴。

這喬埃殺死了一個醫(yī)生，又把殺人的行徑嫁禍給彼得。最后，湯姆索耶在法庭上把喬伊撕了下來，救了彼得的命。

他仍然有責(zé)任感。他面對困難時并不驚慌，而是冷靜地想辦法，永不放棄。有一次，湯姆·索耶和貝基在蒙克托山洞迷路了，走了三天三夜都找不到出口。他們筋疲力盡。貝基放棄了生存的希望，但湯姆索亞沒有放棄。他用自己的智慧找到了出口，救了自己和貝基。

《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇11

在這個學(xué)期里，我讀了《湯姆·索亞歷險記》這本書，是它讓我懂得了什么才是真正的勇氣與雄心。

這本書主要寫了：以湯姆·索亞為首的三個頑皮男孩向往驚險刺激的冒險生活，鼓足勇氣劃著木筏離開家，到孤島去露營……男孩們飛揚的勇氣與雄心，與他們曲折驚險的尋寶歷險，共同構(gòu)成了幽默，緊張，扣人心弦的探險經(jīng)歷。

讓我感受最深的是：湯姆和哈克在是否出家庭為無辜的波特作證這件事上出現(xiàn)了矛盾。讀到這，我第一次感受到湯姆非常悲傷。一開始，湯姆和哈克都不約而同地選擇了逃避，沉默以求自保；但湯姆還是正義壓倒了自己內(nèi)心的恐懼，湯姆勇敢地站出來，指出了真正的殺手。從中，我體會到：湯姆不會因為私人恩怨，而放棄幫波特作證，指出真兇。這更加體現(xiàn)出湯姆是一個富有同情心，善良正義的本性。

在被湯姆善良正義的本性所打動的同時，我也出現(xiàn)了一個疑問：湯姆為什么能讓別的孩子心甘情愿地替自己干活呢？這個問題我百般思考后，終于在一句話中明白。“它已經(jīng)不知不覺的發(fā)現(xiàn)了人類行為的一大法則——那就是讓一個大人或一個小孩渴望干什么事，只需設(shè)法將這事變得難以到手就行了?！蔽易屑毱肺哆@句話，最后才明白：別人好奇或者是渴望做的事，自己設(shè)法讓這件事變得難，這樣使別人更加好奇，更加渴望做成。

文中有一個故事讓你無法相信，那就是自己出現(xiàn)在自己的葬禮上。聽起來你一定覺得不可思議吧！但是湯姆就經(jīng)歷過一次——出現(xiàn)在自己的葬禮上。為什么他早不回來，晚不回來，偏偏在舉行葬禮時出現(xiàn)。這樣也體現(xiàn)出湯姆是一個調(diào)皮的孩子。

我讀了《湯姆·索亞歷險記》這本書后，深受感觸。同時，也體會到了什么才是真正的勇氣、雄心、調(diào)皮、同情心和善良。

《湯姆索亞歷險記》讀后感 篇12

《湯姆索亞歷險記》這本書的主人公湯姆是個聰明的男孩。他很淘氣，但很有同情心。以下是學(xué)興編撰的《湯姆·索耶歷險記》。字數(shù)大約是4個。

今天天氣很熱，沒有出去玩，所以有看起了《湯姆索亞歷險記》每當回想起自己的童年，一股幸福和快樂的感覺就涌上心頭。而《湯姆索亞歷險記》這本書更讓我找回了童年的那種感覺。

這本書的主人公湯姆是個聰明的男孩。他很淘氣，但很有同情心。他對現(xiàn)實生活非常不滿，他想成為綠林中的英雄，過著俠義正義的生活。在姨媽眼里，他調(diào)皮搗蛋，壞心眼兒多，可自己又不由自主的喜歡他;可在孩子們看來，他卻是一個英明的領(lǐng)導(dǎo)者，是個英雄。

從他們身上我看到了我想要的：智慧、勇氣、正直、樂觀。

在湯姆被罰時，他充分顯示了自己的聰明才智，為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現(xiàn)的很有意思，讓他省了不少功夫，還讓別人心甘情愿的給他東西，作為酬勞。他和哈克相遇的那天晚上，他們一起目睹了一起犯罪。為了主持正義，無所畏懼的湯姆站了起來，露出印第安·喬的丑陋面容，救出了被冤枉的波特。終于有一天，為了擺脫無聊的家庭作業(yè)，喬·哈珀、湯姆和哈克決定冒險。

他們逃到荒島后，人們以為他們死了。他們正在為他們舉行葬禮，但他們回來參加自己的葬禮，使他們的親戚笑了。而為了尋找財寶，兩人又跟蹤印第安·喬來到了山洞找到了財寶，成為了首屈一指的大富豪。他們在困難中的正直勇敢，在日常生活中的聰明活潑，他們幼稚嚴肅的言行，給我留下了深刻的印象。

讀完這本書，我覺得在困難面前不容易氣餒，要樂觀，要努力奮斗，要持之以恒，這樣才能成功。湯姆在他陽光明媚的生活中告訴我們，只要我們有夢想，努力追求夢想，夢想就能成真?？傆幸惶?，我們的天性會自由發(fā)揮，創(chuàng)造一個屬于我們自己的空間。

我覺得湯姆天真活潑，自由自在，但總有缺點，就是他太讓別人操心了，特別是他的姨媽，為了他，經(jīng)常擔驚受怕，可湯姆卻不明白一個家長對于孩子的苦心，是不讓他受到傷害，讓他健康地成長，這點需要我們引以為戒。然而，我仍然欣賞他對外面一切事物的好奇心和想象力，我不得不佩服他大膽的嘗試、機智和勇氣、自由和未來。

湯姆索亞歷險記讀后感2

你小時候有幻想過要去無人島里探險嗎?你有因為想偷懶不干家務(wù)而對家人“耍無賴”嗎?你童年是有否有過拯救世界的理想呢?

如果你有，恭喜你，你的童年是豐富多彩的，值得記住。如果你沒有的話，現(xiàn)在享受還不晚——美國著名作家馬克吐溫的《湯姆索亞歷險記》將把你帶到一個美國典型少年驚險有趣的童年之中。

湯姆是一個淘氣得孩子，這經(jīng)常使他的波利姨媽追他打架，但他的淘氣和可愛也得到了波利姨媽的愛。湯姆雖然吊兒郎當，卻富有責(zé)任感，在和女孩貝奇冒險到了山洞卻缺乏火種的時候，貝奇急得哭了，這時的湯姆展現(xiàn)了他作為男孩子的勇敢和細心，盡了全力讓他身邊的女孩子歡笑并放心。湯姆極富正義感，他即不喜歡呆板的生活，枯燥無味的功課，也討厭虛偽的教條。

他對經(jīng)常向波利姨媽打小報告的小表弟席德也是不喜歡的，盡一個孩子的思維方式去“報復(fù)’席德。湯姆也有點聰明。有一次，波利姨媽罰湯姆粉刷圍墻——這是湯姆最糟糕的工作。于是，他略施詭計，就把朋友和很多孩子騙去幫他干活，孩子們還得為他奉上謝禮。

這實在令人忍俊不禁。雖然湯姆有點高調(diào)和自夸，但這并不影響他在人們心目中的迷人形象。

在湯姆他們的世界里，善惡觀是與眾不同的，他們把海盜當作劫富濟貧的英雄好漢，而“西班牙海上黑衣大盜”，“血手魔王”，“海上霸王”，這更是孩子們向往的頭銜。他們熱衷于扮演“羅賓漢”的游戲。在他們?nèi)穗x家出走冒險的時候，湯姆就成了他們的“領(lǐng)袖”——和一群海盜在一起。

正是這種盲目的信念和勇敢，讓他們站出來作證，證救了穆夫波特，這讓壞人喬伊理應(yīng)受到懲罰！

書中的孩子們珍藏甲蟲、破罐子甚至牙齒。當湯姆和哈克目睹了一場犯罪時，他們制作了一本血書來保密這些事情，在今天的成年人身上——不，甚至連孩子們都顯得有點傻和不切實際。我們的寶貝是最新的遙控車，最新的**電影，絕版電腦游戲然而，當我們的到這些東西時，我們失去了湯姆最輕松的幸?！杂?。

當然書中寫到的不少東西也是不可取的，例如迷信愚昧的封建舊俗，孩子們不認真的學(xué)***，波利姨媽的自作聰明……不過，這些有點沉重的話題，就讓它們消失在湯姆去參加自己葬禮的積極人生態(tài)度中去吧!

湯姆索亞歷險記讀后感3

我們都曾經(jīng)擁有過美好的童年，雖然短暫易逝,但那畢竟是一段充滿著歡笑，充滿著樂趣的時光，可...你見過充滿著冒險經(jīng)歷的童年嗎?那就讓我們進入湯姆索亞的冒險旅程,揭開湯姆索亞童年的神秘面紗吧!

>是十九世紀美國文學(xué)大師馬克吐溫的代表作,他為讀者塑造了一個頑皮,淘氣的主人公形象----湯姆索亞.在大人們眼里,他是一個不折不扣的壞孩子形象:調(diào)皮,惡作劇,逃學(xué),這自然是家常便飯。

可“搗蛋”一次次升級，他做出了讓大家都很吃驚的事情：離家出走，逃到另外一個小島上生活。。。但他卻在鎮(zhèn)上為他舉行葬禮的那天突然回來了.....

原來,湯姆為了逃避這個文明世界,逃避死板的生活,想要徹底的擺脫它,與他的伙伴---喬哈波,哈克貝利費恩共同商議:他們要躲到小鎮(zhèn)外的杰克遜島上當海盜!這個另人吃驚的想法就在這三個孩子的腦海的徘徊著,但他們這么做,并不是要真正的遠離這一切,只是想通過這次的”失蹤”事件,讓那些大人們?nèi)曰?懺悔他們當初的所做所為,讓他們感到對自己有虧欠,并把這種愧疚持續(xù)一背子。

就這樣,三個孩子從此踏上了冒險之旅....他們的愿望也實現(xiàn)了：當大家發(fā)現(xiàn)這三個孩子不見了之后，天天都是一把鼻涕一把淚，人人都在回憶他們當初對孩子們的“惡行”，都在為他們虔誠地做禱告。

一次,湯姆實在按捺不住自己的思鄉(xiāng)情,偷偷地回到了家.看到了這一切的景象,忍不住哽咽了,打消了他與伙伴們的”海盜夢”,回到了鎮(zhèn)上,一場轟轟烈烈的”失蹤事件”,就在此落下了帷幕.

其實,在我們生活中,同樣有這樣的孩子:可以在學(xué)校的走廊上,看見幾個嘻嘻哈哈的男孩打成一團,經(jīng)常成為老師和家長們心里的一塊石頭.但是他們也有著與常人一樣的情感，湯姆雖然調(diào)皮搗蛋，但面對自己親人對自己的思念，他也忍不住哽咽了。

身邊的人也是一樣，只要我們耐心的去開導(dǎo)他們，他們也會體會到親人的用心良苦，也會被打動，最終還是會走入正途的。

而且，我從湯姆身上獲得的最大的就是：我明白了擁有快樂的最有效的途徑就是笑對生活!細心觀察，你會發(fā)現(xiàn)，周圍擁有快樂的人，不管是對自己，網(wǎng)，還是對他人都會以微笑以對，好象他們都好似沒有什么傷心事。

所以，我們應(yīng)該從生活的一角做起，不要讓微笑從每一個縫隙中漏出來，這樣會讓我們的生活更加充實！

湯姆索亞歷險記讀后感4

一件皺巴巴的上衣，一條便捷的短褲，一件紅夾克，一雙皮鞋，再配上棕色的頭發(fā)和圓溜溜的大眼睛，就是“小海盜”湯姆索亞的形象。他之所以給我留下如此深刻的印象，不僅是因為那些驚險又趣的事件，更是因為他無與倫比的智慧和機智。

一天，湯姆正執(zhí)行著姨媽的刷墻任務(wù)，不能玩，湯姆當然失望極了。忽然，他的眼睛轉(zhuǎn)了個圈，嘴咧起了一絲微笑。他想到了好主意。

他邊刷邊裝著很高興的樣子，死對頭貝恩過來嘲笑他時，他不僅不生氣，還邊吹口哨邊激動地大呼過癮，沒多長時間，貝恩就手癢癢了，他想刷一刷，可湯姆不讓，后來變成了貝恩求湯姆要刷墻。就這樣，不僅湯姆不用刷墻了，還從貝恩那里得到用刷墻交換來的蘋果，看到貝恩刷的那么高興，其他跑來的小朋友自然也上當了，爭著吵著要刷墻。結(jié)果，不僅孩子們把墻漆得又白又亮，湯姆還得到了許多小玩意兒來換畫墻。湯姆驕傲地吹口哨。

還有更絕的。湯姆和貝基在野餐時誤入了一個山洞。貝基看著黑暗的山洞，覺得沒希望了。湯姆有一陣子不知道該怎么辦。但他想:

要是不試一試，不連最后的希望也沒有了?他靈機一動，拿出剛剛找到的一截放風(fēng)箏的線，把一頭扎在原地，一手抓著另一頭，用手探路前行。繩子用去了半截就看見一只手舉著蠟燭，“太好了!

”他歡呼了一聲，可是，他發(fā)現(xiàn)舉著蠟燭的人是大壞蛋——印江喬埃!他急忙捂住嘴，拉著線，趕忙跑回原地，從新找了個入口，往前爬去。三個大轉(zhuǎn)彎后，隊伍就快沒了。湯姆決定回去。

竟看見遠處透進了光!他趕忙走過去，扒開石頭，陽光照得刺眼!他滿心歡喜的回到原地，拉著貝奇過來，一看到波光閃閃的河流，連小男子漢湯姆也要激動哭了。

他們得救了!

無畏，讓我們在困難面前不動搖，勇往直前;智慧，讓我們臨危不亂，搓敵制勝。湯姆就是這樣一個人，他那種執(zhí)著的勇氣和隨機應(yīng)變的聰明，讓我不得不佩服他。也許就在哪一天，他就在航海船上向我們招手呢。

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歷險記讀后感十二篇

閱讀一本好書，讓我們可以站在前人的肩膀上求知了解世界，讀了作品后，我們可能會對某些情節(jié)產(chǎn)生疑惑。對圖書別樣的體驗，我們就應(yīng)該要趕緊寫在讀后感里。非常高興和大家分享一篇網(wǎng)絡(luò)上非常棒的“歷險記讀后感”文章，希望這篇文章能夠給您帶來想要的答案！

歷險記讀后感 篇1

險記》有感

張雨迪，浙江省杭州市求是小學(xué)教育集團競舟小學(xué)六年級學(xué)生

湯姆·索耶是圣彼得堡的一個小男孩。他整天喜歡玩耍和冒險。因為父母早逝，他被寄養(yǎng)在姑姑家。讀這里，你一定會想，這是個淘氣的小男孩。

但你不知道這個骯臟的小男孩也能成為一個好戰(zhàn)士。

那一天，湯姆·索亞與同伴哈克來到一座墳?zāi)?，不?jīng)意看到：喬殺死了一個醫(yī)生，又嫁禍給醉鬼彼得。湯姆·索耶和哈克冒著生命危險去救那個醉漢彼得

我想湯姆·索耶看到喬把責(zé)任推到彼得身上時一定在猶豫：他應(yīng)該救彼得嗎？救，喬那么一副兇悍樣，跟他作對的后果連

想都不敢想。不救，良心不安。最后，湯姆·索耶選擇了存錢。

他是個不折不扣的小英雄！他這么做是要冒生命危險的！我也試著問過自己：

如果我是湯姆·索耶，我敢嗎？大概是不敢的吧。

我曾經(jīng)在報紙上看到一則吸引眼球的新聞：一名青少年跳入河中自殺，其他人都在談?wù)撨@件事。有很多人，但他們都是旁觀者。沒人去救他。

結(jié)果少年死了。我真的很想問大家，你們?yōu)槭裁床痪热耍坑羞@么多人，沒人會游泳嗎？

我想，這里的道理是一樣的吧。當你面對救人的選擇時，如果有辦法幫忙，不要猶豫，因為那一刻關(guān)系到生命的安全。

培根曾經(jīng)說過：“就是因為有了正義感，人才成為人，而不成為狼。”正義的力量最終會戰(zhàn)勝**，世界需要正義、和平與光明。

我想起了我生命中的一件小事：我曾經(jīng)牽著一個孩子的手過馬路。這不像湯姆·索耶救彼得那樣戲劇性，但這是我力所能及的。

這樣做的時候，我的心里也會涌出行俠仗義的自豪感。

歷險記讀后感 篇2

《大海歷險記》的作者是韓國著名作家洪在徹和柳已韻。這是一本少兒科學(xué)漫畫書。

這本漫畫書主要講述了多利一家人駕駛著游艇去海上游玩。因為爸爸的駕駛技術(shù)太爛了，導(dǎo)致船底撞了一個大洞，還不知道。到了第二天船上煙霧彌漫，他們這才知道船漏水了。爸爸立刻拿出救生艇，讓他們一個一個下去。船沉沒了。他們只能在救生艇上游蕩。接著，由于大海的風(fēng)浪，造成他們個個要嘔吐。又過了幾天，由于他們把每天不能吃的腸子和魚骨頭都扔進海里，結(jié)果鯊魚聞到了魚的腥味馬上追了上來。爸爸用木頭刺死了鯊魚，但被鯊魚甩入了大海。爸爸看到了又有鯊魚來了，立刻游了上去。里娜――多利的姐姐看到了，哭了起來。爸爸突然從海里冒了出來。他們看了，高興極了！突然狂風(fēng)呼呼地吹著，救生艇晃得越來越厲害，有一陣狂風(fēng)把帳篷也給吹走了。幸好烏云走了。多利眼睛一亮，看到了一艘船。他們立刻拿出煙霧彈和腰帶呼救。船長看到了他們就向他們開來。他們看到了高興得流出了眼淚。最后，他們終于得救了。

讀了這本書以后，讓我懂得了一旦在茫茫大海中漂流，最重要的工作當然是想辦法取得飲用水和食物。即使身處極度困難的處境中也不可以放棄求生的機會，保持堅定的意志力與創(chuàng)意，與大海展開生死搏斗！

歷險記讀后感 篇3

《尼爾斯騎鵝歷險記》——一本讓我受益匪淺的好書!尼爾斯的成長經(jīng)歷告訴我們，人只有勇敢頑強地面對困難，戰(zhàn)勝困難，才是真正長大!尼爾斯騎鵝歷險記的讀后感，歡迎參考。

尼爾斯騎鵝歷險記的讀后感一：這本書沒有什么至理名言，也沒有什么精彩語段，但它，卻給我留下了深刻的印象，它，尼爾斯騎鵝歷險記。

這本書講述了主人公尼爾斯由于戲弄了精靈，所以精靈將他變小，讓他無法像正常人那樣生活時，她的生活進入另一個讓他難以忘懷的階段，因為他變小的原因，他聽得懂動物之間的對話，可動物們對他一點也不友善，總是奚落和嘲笑他，尼爾斯傷心極了，可沒一只動物同情他。

他走出院子，以為以后再也不能像正常人一樣生活了，心里很痛。這時，他看見一群大雁在呼喚他家的一只小白鵝。白鵝害怕和有翅膀的大雁一起旅行。

尼爾斯想阻止白鵝，但他也被白鵝抓住了，于是他開始旅行。

尼爾斯在旅行時經(jīng)過過不少危險，不過也能化險為夷，在這期間他結(jié)識了不少動物朋友，個個都與他非常要好，而且動物朋友都讓他懂得不少東西，從而讓他知道一個正常人的生活多么美好，使他成為了一個充滿愛心的人。

他一直與大雁門旅行，離家越來越近了他也想過，如果不能變回原來的樣子的話，他也愿意繼續(xù)與大雁們一起旅行，或許是因為精靈知道他已經(jīng)是一個充滿愛心的人了，所以他回到家時，已經(jīng)是一個正常人了。

故事中零的變化使我感到驚奇和高興。我認為他也是一個勇敢的孩子，一個經(jīng)得起考驗的人。小學(xué)生作文應(yīng)該學(xué)嗎？

尼爾斯騎鵝歷險記的讀后感二：我喜歡瑞典著名女作家拉格洛芙的代表作——《尼爾斯騎鵝歷險記》。

尼爾斯住在瑞典南部。他不喜歡讀書，所以他喜歡捉弄小動物。有一次，因為他捉弄了小精靈，小精靈把他變成了一個拇指大小的人。這時，家中的一只雄鵝莫頓由于天空中一群大雁的呼喚想隨大雁飛行。

尼爾斯沒有讓莫頓飛走，緊緊地抱住它的脖子，但他被帶上了天空。從那時起，他騎在鵝背上，跟著鵝飛過陸地和海洋，從南方飛向北方的拉普蘭省，花了8個月才回到家鄉(xiāng)。在漫游中，尼爾斯和雁群雖然歷經(jīng)艱險，飽嘗苦難，但也欣賞到了祖國的秀麗風(fēng)光，聽到了許多傳說，同時，尼爾斯也從動物身上學(xué)到了不少優(yōu)點，他逐漸改正了自己的缺點，變得自信、勇敢、善良和樂于助人。

這本書不僅讓我有一種“和尼爾斯一起游覽瑞典錦繡山河，學(xué)***地理知識和文化傳統(tǒng)”的感覺，而且也讓我的心靈變得更加純潔、更加善良，更加懂得如何去愛護動物和珍惜生命。

尼爾斯騎鵝歷險記的讀后感三：暑假里，我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝歷險記》的書，它講述著這樣一個有趣的故事：從前有一個小男孩叫尼爾斯，大概十四歲左右，個子又高又瘦，長著一頭淺黃色的金發(fā)。

他喜歡睡覺和吃飯，懶散和調(diào)皮。一個晴朗的星期天早晨，一個小狐仙來到尼爾斯家偷東西。

他想惡作劇取笑小狐仙，這讓小狐仙很生氣，把尼爾斯弄得跟小狐仙一樣小。當他走出家門，發(fā)現(xiàn)自己能和動物對話。

因為他通常喜歡欺負家里的動物?，F(xiàn)在，當動物們看到他這么小的時候，他們張開嘴責(zé)罵男孩。這時，一隊大雁飛了過來，招喚著他家的雄鵝一起飛，而他發(fā)現(xiàn)家里的一只大雄鵝要飛走了，便馬上跳到雄鵝背上，想阻止雄鵝飛走，可雄鵝已經(jīng)和大雁一起飛上了天空。尼爾斯緊緊抓住鵝的羽毛，不讓它滑下來

鵝會飛嗎?等你看完《騎鵝歷險記》，你會發(fā)現(xiàn)，那個白白胖胖、走路一搖一擺的鵝也是會飛的，而且鵝還帶著尼爾斯漫游全國，讓尼爾斯學(xué)到了許多知識，也使尼爾斯成長為一個具有優(yōu)秀品德的男孩子。

在這本書中，鵝不是主角，但我非常喜歡它，尤其是它的毅力。它不象其他家鵝那樣呆在家里，由主人喂養(yǎng)。它認為即使是家養(yǎng)鵝也能成為職業(yè)。

它忍受別的大雁的嘲笑、經(jīng)歷了痛苦的飛的磨練，終于它也能象大雁一樣展翅高飛，實現(xiàn)了它的理想。沒有鵝，尼爾斯就沒有機會漫游和成長。

像這只鵝一樣的動物在童話故事里我也看到過，還有《丑小鴨》里的丑小鴨，也是歷經(jīng)千辛萬苦終于成長為一只天鵝;《獅子王》里的辛巴，更是經(jīng)過了重重磨難才成長為獅子王的。

歷險記讀后感 篇4

暑假里，我讀了高士其爺爺寫的《細菌世界歷險記---菌兒自傳》讀完后，我有很多體會。

《菌兒自傳》被稱為百看不厭的經(jīng)典名著，是著名作家高士其的作品。作者以細菌的語調(diào)和角度幽默地介紹了細菌的世界，讓我們了解細菌的生活，看到這個小小世界的許多居民。

“我實在是小的不能再小了，我們好幾十萬個掛在人類的身上，他們也不覺得重。真的！我比蒼蠅的眼睛還要笑上一千倍哩！比一粒頂小的灰塵還要輕一百倍哩！”這是菌兒對自己的簡述。

通過這本書，我還知道菌兒愛吃什么。

調(diào)皮細菌，喜歡吃人或其它動物胃腸道的殘渣或是剛進入腸道的是物，細菌看到肉、食物，不管怎樣，調(diào)皮細菌都喜歡吃，不挑食。但是，只要食物被真菌家族接觸，就會變質(zhì)、腐爛、發(fā)霉、發(fā)臭等。

當我們不小心上到自己的身體時，假如沒有及時用水或者碘酒擦拭殺菌，菌兒他的孩子就會有機可乘。就像不及時處理的傷口流膿、流血水、發(fā)癢、潰爛等等，這些現(xiàn)狀都是菌兒的“杰作”。

以前，只要有人提到細菌，我們就會感到惡心。很快，我們就接觸到了腐臭的肉、發(fā)霉的饅頭等，一想起來就吐出來了。但是，菌兒他自己卻不這么認為。它認為，只要是或在地球上的生物啊、動物啊，不管是什么東西，都必須互相生存，比如人類釀酒需要微生物，制造酸奶也需要微生物；而微生物呢，需要人類，需要人類的肚腸，因為菌兒說，那里是微生物的“天堂”。

但是，知道了細菌是“雙面針”以后，會不會覺得細菌變得“可愛”了呢？細菌想要生存。雖然他們做壞事，但他們做了很多好事。

《菌兒自傳》真的給我?guī)砹瞬簧贅啡?，也讓我對微生物世界有了不同的看法?/p>

歷險記讀后感 篇5

讀書是我最大的愛好。我讀過的書不計其數(shù)，其中最富有童趣的要數(shù)《湯姆索亞歷險記》了。這本書的作者是美國著名文學(xué)大師馬克.

吐溫。讀完這本書，我深深地感受到湯姆的勇氣和正義。

這本書的主人公湯姆是個聰明的男孩。他很淘氣，但很有同情心。他對現(xiàn)實生活非常不滿，他想成為綠林中的英雄，過著俠義正義的生活。在姨媽眼里，他調(diào)皮搗蛋，壞心眼兒多，可自己又不由自主的喜歡他;可在孩子們看來，他卻是一個英明的領(lǐng)導(dǎo)者，是個英雄。

從他們身上我看到了我想要的：智慧、勇氣、正直、樂觀。

在湯姆被罰時，他充分顯示了自己的聰明才智，為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現(xiàn)的很有意思，讓他省了不少功夫，還讓別人心甘情愿的給他東西，作為酬勞。他和哈克相遇的那天晚上，他們一起目睹了一起犯罪。為了主持正義，無所畏懼的湯姆站了起來，露出印第安·喬的丑陋面容，救出了被冤枉的波特。終于有一天，為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，喬·哈帕、湯姆、哈克一行三人決定冒險。

他們逃到荒島后，人們以為他們死了。他們正在為他們舉行葬禮，但他們回來參加自己的葬禮，使他們的親戚笑了。而為了尋找財寶，兩人又跟蹤印第安·喬來到了山洞找到了財寶，成為了首屈一指的大富豪。他們在困難中的正直勇敢，在日常生活中的聰明活潑，他們幼稚嚴肅的言行，都給我留下了深刻的印象，可以說是當時美國社會的一個縮影。

讀完這本書，我覺得當我遇到困難時，我不應(yīng)該輕易氣餒。我應(yīng)該樂觀，努力奮斗，堅持下去，這樣我才能成功。湯姆在他陽光明媚的生活中告訴我們，只要我們有夢想，努力追求夢想，夢想就能成真?？傆幸惶欤覀兊奶煨詴杂砂l(fā)揮，創(chuàng)造一個屬于我們自己的空間。

我覺得湯姆天真活潑，自由自在，但總有缺點，就是他太讓別人操心了，特別是他的姨媽，為了他，經(jīng)常擔驚受怕，可湯姆卻不明白一個家長對于孩子的苦心，是不讓他受到傷害，讓他健康地成長，這點需要我們引以為戒。然而，我仍然欣賞他對外面一切事物的好奇心和想象力，我不得不佩服他的大膽嘗試、智慧和勇氣、自由和未來。

歷險記讀后感 篇6

這幾天，我看了一套《熱帶雨林歷險記》，故事生動有趣，也很搞笑，在笑的同時又學(xué)到了知識。

這本書講的是婆羅洲熱帶雨林發(fā)生的事。有一個巨大的隕石掉落在了那里，周圍的動物都發(fā)生了變異。這時，一位無國界醫(yī)生帶著阿拉和小宇去雨林深處的一戶村莊。他們滿頭大汗，差不多能用汗水洗澡了。原來婆羅洲熱帶雨林位于地球的赤道附近，年平均降水量在二千毫米以上，所以又熱又潮濕。

突然，迎來了一陣龍卷風(fēng)，把他們吹散，醫(yī)生愛了破傷風(fēng)，為了救他，兩個孩子準備進入雨林，找到一個村莊，這樣才能找到人救那位醫(yī)生。他們受盡困難，面臨重重危險，受過蛇的噬咬，蝎子的追擊，溶洞的黑暗，塔蘭托“地老虎”蜘蛛的叼難，終于到了村莊。前面說到，雨林由于掉下了一個隕石，有了放射能，導(dǎo)致動物變異，是原來體型的十倍還多，所以這兩個孩子很艱難。

我要給大家補充一下知識，讓大家更全面認識雨林的存在及作用。熱帶雨林的面積僅占地球表面積的6%，產(chǎn)生的氧氣量卻占地球全部氧氣量的50%以上。亞馬孫熱帶雨林占25%，婆羅洲熱帶雨林占20%，其他雨林占5%。

而且熱帶雨林存儲了豐富的降水，能應(yīng)對地球的干旱及洪水災(zāi)害，在阻止地球變暖等方面也起著決定性作用，一句話：雨林是地球生態(tài)平穩(wěn)的基礎(chǔ)。

讀完這套書我明白了：我們要保護大自然，保護生態(tài)平衡，保護我們的家園。

歷險記讀后感 篇7

在海上究竟會是怎樣的呢?這一行人又會遭遇什么樣的歷險?請關(guān)注。

在一個風(fēng)和日麗的夏天…“來吧!多利,里娜!讓我們現(xiàn)在就往馬里亞納出發(fā)吧!準備好了嗎?”爸爸高興的叫道!多利高興地叫道:“好嘞!爸爸!”而里娜卻無精打采的回答了一句“好了?！?

而爸爸又講了一些什么這次旅行的意義啊,什么我們要去世界上最深的海溝――馬里亞納海溝啊。多利滿腦子想的都是釣魚,老纏著爸爸:“要釣鯊魚!釣到魚!”里娜問了一句:“媽媽為什么沒來?”爸爸立刻不吱聲了。想起向老婆說要去旅行,老婆大發(fā)雷霆的場景,就嚇得不得了,所以就對孩子們說:“呵呵,媽媽的膽子小,所以沒來。呵呵呵…”孩子一聽就不相信,媽媽在家里都敢拿手打蟑螂,爸爸還說媽媽膽子小?!

老爸為了轉(zhuǎn)移開話題,所以就提了一個問題:什么是海淵?什么是海溝?多利冥思苦想想不起來,而里娜卻脫口而出:“這還不簡單,海溝是指位于深海海床上,狹長且低陷海底地形;至于海淵,則是海溝地形中深陷的地方?！卑职挚涞?“我的女兒真棒!到目前為止,人們所知的最深的地方,就是馬里亞納海溝里的‘挑戰(zhàn)者’海淵,水深達11034米哦!我們的目的地就是那里?！倍嗬麄儏s在唧唧咕咕的他們拿著救生衣在討論呢,“這也太舊了吧?”“唉…想活命就穿上吧!”爸爸在心里嘀咕著:可惡!這些小孩翅膀硬了,竟敢這么瞧不起我….而他們卻在想:相信你的人才是傻瓜呢!

一切準備就緒以后,準備出發(fā)了,爸爸啟動發(fā)動機,一分鐘、兩分鐘、三分鐘…多利他們又嘀咕起來了:這是什么船啊!是爸爸不會開吧?爸爸憤怒了!!!(t_s)#老虎不發(fā)威,你當我是病貓啊!一下子把馬力開到了最大,“撲通!”多里來了個360°旋轉(zhuǎn),完美的落水了…

預(yù)知后事如何,請看下集。

歷險記讀后感 篇8

主角：奎爾茲教授與他的侄子喬克

這本《地心歷險記》描寫了一位精通化學(xué)、礦物學(xué)的學(xué)者——奎爾茲教授，無意中在一本古書里發(fā)現(xiàn)了一張羊皮紙。上面有一些奇怪的詞。出于好奇，我決定在解開謎團之前不吃不睡。奎爾茲教授的侄子喬克也被迫和他的叔叔一起研究這個謎。

有一天，當喬克聽不懂的時候，他倒著讀羊皮紙上的字，發(fā)現(xiàn)了一個驚人的秘密——通往地球心臟的道路。于是，他們展開了冒險之旅。

因為他不吃東西，喬克經(jīng)常被瑪莎的美味佳肴吃掉。

最后，奎爾茲教授和喬克終于從冒險中回來了。喬克終于嫁給了她心愛的瑞杰。因為奎爾茲教授的名聲，他不自覺地樹敵。唯一可悲的是，當學(xué)術(shù)界急于討論奎爾茲教授和喬克從地球中心帶回來的話題時，葉克漢想回到冰島，而忙碌的奎爾茲教授和喬克卻無法報答他們對他的感激。

但奎爾茲教授、喬克教授和葉克漢在兩三個月內(nèi)不會忘記他們之間的友誼。

我不明白：喬克從右到左讀了羊皮紙上的字，發(fā)現(xiàn)了驚人的秘密。而我把上面的字反（從右到左讀）過來讀卻讀出來‘洋海親母酷殘變改木神生先冰’。這是怎么一回事？

歷險記讀后感 篇9

這是一本經(jīng)典的好書，講述的是一只木偶娃娃的百年歷險，它曾跟隨著水手一起體驗過驚險刺激的海上生活，也曾逃脫過水島土著的魔爪；還當過畫家的模特、展覽會上的明星……在海蒂的"一生"中，既感受到了來自人間的無比溫暖和關(guān)懷，也體驗到了世態(tài)炎涼，但這個堅強而又善良的木偶娃娃始終擁有一顆包容的心，始終對人間的一切充滿憧憬，對她關(guān)注的人充滿愛與祝福。我看了不止一次，每次都有不同的感覺。

我覺得這本書是小學(xué)生必備的書之一。他生動有趣，知識淵博。每個小學(xué)生都應(yīng)該讀。書中主人公小海蒂可以讓我們學(xué)到不少課本上沒有的生活知識，它告訴我們要待人友善，用心對待身邊的每一個人，每一個東西；船上著火要冷靜對待，不能莽撞；遇到風(fēng)暴要找到救生方法等等……

這讓我想起了一本曾經(jīng)讀過的書，叫《愛德華的奇妙之旅》，同樣是不會說話，但這玩偶小兔卻取了許許多多的名字,同樣驚險無比，可作者將玩偶小兔的思想寫的異常精彩。經(jīng)過“九九八十一難”的愛德華還是堅持著，破了重裝，雖沒有往常好看，但還是挺過來了。生命是奇妙而艱辛的旅程。

心一次次破碎，生命卻在破碎中繼續(xù)。黑暗壓頂，卻一定要穿越黑暗，勇往直前。

當然，《海蒂：木偶百年歷險記》可以說是更勝一籌。我覺得有一段我特別喜歡：

看著飛機消失在藍天的邊緣，我想：是不是將來某一天，我會像孩子說的那樣飛上藍天！我的心里又充滿了新的幻想和期待。

既然上帝為我安排了旅程，還有什么是不可能的？想到這些美好的未來，我充滿了活力，我的心迸發(fā)出從未有過的激情。畢竟，對于紫檀木偶來說，生命的時間畢竟是如此的豐富，那么一個世紀算什么呢？

這是海蒂對未來的憧憬，無所畏懼。

這就是海蒂的生活。想想看。這不是我們的生活嗎？世界上有關(guān)懷，有冷漠，有溫暖，有悲傷，有高峰和低谷，但沒有人能預(yù)知未來。因此，我們必須時刻對未來持樂觀態(tài)度，珍惜每一個機會，好好利用這個來之不易的機會取得成功。

面對巨大的困難和不幸，我們應(yīng)該有足夠的勇氣和智慧，學(xué)會去愛。

偶爾我也會有一個謎團，既然木偶有這么大的理想，更何況我們活著的人呢？即使是木偶也充滿了幻想和對未來的期待。我們呢？比如說街上乞討者中那些看上去還很年輕的人吧！

既然我有能力氣討食物，也有勇氣放下自尊，為什么不找份工作呢？更有勝者還是那些四肢健全的青壯年！自己討飯，還牽連到兒女，真是不應(yīng)該，學(xué)歷低一點，去做環(huán)衛(wèi)工人也可以！

其實，作為環(huán)衛(wèi)工人并不丟面子，工作無分貴賤，你很光榮，因為你為城市的清潔，為世界環(huán)保貢獻了你的那份力量.最重要的是你去做了，面對困難你沒有選擇逃避。

我只能一遍又一遍地讀海蒂的故事。我一次又一次被她的經(jīng)驗、智慧和勇氣所感動，我對她的未來生活也更加清楚。雖然我還只是個孩子，我的未來還不可知，但我卻毫不畏懼，是海蒂給了我力量，以及熱愛生活和他人的信心。

歷險記讀后感 篇10

我有一名叫《鼠小七歷險記》的故事書。里面寫著老鼠一家中的鼠媽媽生下了八個鼠寶寶，其中鼠小一，鼠小二，鼠小三，鼠小七，鼠小八是男孩子。其余的是女孩。鼠小八生下來的時候得了一種怪病，不爭眼也不說話。一天，他們碰到了一個坐在鶴背上的穿著紅肚兜的小人兒，小人兒給了它們一本冊子，說只要它們集齊冊子上這一千種動物的祝福語，它的病就會好了。鼠爸爸給大家都分配了任務(wù)，可誰也不愿意去找貓頭鷹和狐貍的祝福語，勇敢的鼠小七包下了這項任務(wù)，鼠小七再一次意外中救助了狐貍，狐貍終于答應(yīng)幫它祝福鼠小八了，貓頭鷹可不好對付，貓頭鷹幾次想吃掉鼠小七都沒能成功。一次，貓頭鷹被獵人網(wǎng)住了，鼠小七不顧危險，咬斷了網(wǎng)，救了貓頭鷹，要強的貓頭鷹終于答應(yīng)幫它的忙了。可是，不知怎么貓頭鷹就是說不出來：祝福鼠小八能健康這句話。除這句外，貓頭鷹還能說話。它們便去尋找解決的辦法，它們翻山越嶺，找到了白貓頭鷹，經(jīng)過白貓頭鷹的指點，最終，找到了解決的辦法，鼠小八的病好了。

我從鼠小七的身上學(xué)到了許多，我學(xué)到了它的勇敢，智慧，堅持。

歷險記讀后感 篇11

導(dǎo)語：＊通過主人公的歷險，作者諷刺和批判了美國虛偽低俗的社會習(xí)俗、虛偽的宗教儀式和刻板陳腐的學(xué)校教育，以歡快的筆調(diào)描繪了幼兒自由活潑的心靈。《湯姆·索亞歷險記》以其濃厚的深具地方特色的幽默和對人物敏銳觀察，一躍成為最偉大的兒童文學(xué)作品，也是一首美國“**時代”的田園牧歌。

《湯姆索亞歷險記》讀后感《湯姆索亞歷險記》與我所看過的書相比，我更喜歡這本。湯姆是一個頑皮、天真并且十分活潑的孩子，但在大人的眼里他同時也是一個不折不扣的壞孩子，他調(diào)皮、喜歡惡作劇、逃學(xué)這自然是家常便飯，不僅這樣，他搗蛋的方法還一次比一次厲害，讓人琢磨不透，防不勝防。雖然他是個很壞的孩子，但他也能讓人發(fā)笑：

被罰粉刷墻壁，竟能想出詭計讓小朋友替他完成，還得感謝他的恩賜并且還得給他一些東西作為報酬。而湯姆呢?他悠閑自在，一下子就變成了腰包鼓鼓的闊老爺了。

湯姆與哈克再加上喬。哈珀三人組成一個小組，逃到荒島上成為海盜。湯姆心中的海盜不是一個貪婪的惡棍，而是一個無憂無慮的好人。這就是湯姆渴往的生活。

過了好久，大家都認為他們已經(jīng)溺水死了，在教堂為他們開追悼會時，他們?nèi)藚s從正門走進去參加了自己的追悼會。他所干過的事情，我就不一一介紹了。

每個孩子，大人和老人都應(yīng)該有一個快樂的童年。但我卻覺得，湯姆的童年卻更為豐富多彩。童年是短暫的，一不小心它就會和你擦肩而過，所以我們要好好的用好它，使它不白白流失。

當我們長大后，回憶起自己的童年時，我們會開心。這本書也讓我明白了人這一生要笑著對待生活中的每一件事，不要被生活給弄得一頭霧水，只有你笑對生活，你的生活才能豐富多彩。面對每一件事，我們要樂觀向上，不能遇到挫折就放棄，要勇往直前。

我們要笑看生活，讓自己的每一天都精彩。

《湯姆索亞歷險記》讀后感在我多姿多彩的寒假生活里，有這樣一位朋友，他活潑頑皮，天真可愛，無拘無束，是大人眼中的“野孩子”，是孩子中的“大英雄”，他曾經(jīng)跟三人結(jié)伴一起去荒無人煙的小島上去冒險，也曾經(jīng)在鬧鬼的房子附近拼命的挖掘?qū)毑叵胂笾幸惶炷芸窟@個發(fā)財致富……他就是淘氣的湯姆·索亞

湯姆·索耶的形象**于美國偉大作家馬克·吐溫的筆。他用純真的筆調(diào)記錄了一個孩子天真的心靈，諷刺了舊美國社會僵化的教育模式。

這篇文章的主人公是湯姆·索耶。他是個聰明、愛冒險、成功的孩子。但是他對于社會封建的生活和枯燥的課堂生活，很反感，于是帶上自己的好友哈克貝利·費恩和喬伊·哈珀一起去小島上去冒險，一心要眾海盜的首領(lǐng)。本文將兒童的活潑性與現(xiàn)實生活的要求結(jié)合起來，形成鮮明的對比，凸顯了湯姆的自由。

湯姆的一些頑皮舉止和他做的一些事情不能為我們做出很好的模范，但是，他為了不讓良心深受譴責(zé)，挺身而出做了證人，拯救了無辜可憐的波特，破獲了一起重大的盜墓**案，成了小鎮(zhèn)上人人皆知的小英雄?？磥硖詺獾男芬才涞蒙衔覀兇蠹?！

其實，每個孩子都有向湯姆一樣天真無邪的一面，歲月的列車緩緩駛過，我們馬上從童年時代過去了，誰敢保證自己小的時候沒有做過一些傻事，童年，真像一瓶美酒，時隔越長，就越香，就越純，就越讓人回味，現(xiàn)在的我們就想著瓶酒的蓋子，靜靜躺在上面，五年，十年……靜靜地享受著美酒帶給我們的熏陶，享受著童真的樂趣。

看完這本書，我無比的羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷，湯姆在那個充滿陽光燦爛的世界里，告訴我們只要有理想，有希望什么事情都可以美夢成真，創(chuàng)造出一片屬于我們的童真天地!

《湯姆索亞歷險記》讀后感媽媽出差回來，遞給了我一本大文豪馬克“吐溫的名著——《湯姆索亞歷險記》，仔細閱讀后，使我受益非淺。

本書的主人公湯姆是一個天真、活潑、頑皮的美國男孩。他和野孩子夏克，干出了許多令人捧腹大笑的趣事。

像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿替他干，還主動送他禮物。后來，他們和沙克逃到荒島。人們以為他們淹死了，正在教堂里哀悼。然而，他們卻躲在教堂鐘樓里偷**。

這些頑皮的舉動，雖然有點不象榜樣的樣子，但是，他為了正義，毅然挺身出來作證，拯救了無辜的“罪犯”—波特。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁**案，成為眾人敬佩的小英雄。整篇文章都是關(guān)于湯姆的童年，驚險而非凡。

看著這本書，湯姆總能給我一種具有正義，勇敢的精神，大家想想看，如果，你是一個和湯姆一樣大的孩子，親眼目睹了整個**案的經(jīng)過，你是否會恐懼之余，去指證真正的**呢?可見，湯姆的勇氣可嘉，是一個值得我們學(xué)***子。

我們的童年是充滿歡聲笑語的，而湯姆的童年則是充滿冒險經(jīng)歷的，其實，在生活中，不難看到同樣有這樣的孩子：可以在學(xué)校的走廊上，看見幾個嘻嘻哈哈的男孩打成一團，經(jīng)常成為老師和家長們心里的一塊石頭。

但他們也有和普通人一樣的感受。盡管湯姆淘氣淘氣，但面對親人的思念，他還是忍不住哽咽起來。而且，我從湯姆身上獲得的最大的就是：我明白了擁有快樂的最有效的途徑就是笑對生活!

這樣，生活才有意思!

歷險記讀后感 篇12

洋蔥頭這個名字大家熟悉嗎？他是《洋蔥頭歷險記》的主人翁。不要擠！

”所以檸檬王覺得老洋蔥頭反對群眾對他的擁護，下令把得老洋蔥頭關(guān)進大牢，而且是終身監(jiān)禁！在老洋蔥進監(jiān)獄之前，讓小洋蔥去冒險學(xué)習(xí)一種人。這種人就是惡棍。于是小洋蔥頭開始了他的歷險。

洋蔥頭遇到了可憐的南瓜老人，他有一個小南瓜屋，不能再小了?！皺幟释酢钡目偨?jīng)理西紅柿騎士，以兩位櫻桃女伯爵的名義，請南瓜老人拆掉這座建了多年的小屋。還限期三天，南瓜老大爺急得直跺腳。

洋蔥頭冷靜地用一面鏡子取笑了蕃茄騎士。他故意說：“我?guī)Я艘幻骁R子，可以照見壞人。

”于是蕃茄騎士看到了自已那張丑陋的臉，一雙**的小眼睛和氣得通紅的臉，并且臉色正從紅色迅速變成紫色。蕃茄騎士發(fā)飆了，他撕掉了洋蔥頭一小撮頭發(fā)，卻被洋蔥濃烈的氣味刺激得滿臉眼淚。他覺得很沒面子，因為自已從來沒掉過眼淚。

他尷尬地逃走了，一心想為洋蔥報仇。蕃茄騎士帶了好多兇神惡煞的檸檬兵來拆南瓜老大爺?shù)姆孔印Ｑ笫[早就被期待了。他把房子給了覆盆子哥哥并把它藏了起來。

覆盆子的房子坐落在離皇宮不遠的一片小樹林里。就因為離得很近，蕃茄騎士從來沒想過。他一無所獲，空手而歸。就連皇宮的胡蘿卜督察，橘子男爵和橘子伯爵，這些壞蛋，也被洋蔥頭戲弄。洋蔥頭經(jīng)歷了監(jiān)獄、隧道、斷頭臺等驚心動魄的冒險。

最后，他趕走了貪婪的檸檬王，那是**的蕃茄騎士。帶領(lǐng)著櫻桃子爵（兩位女伯爵的兒了）小草莓（蕃茄騎士的待從）等這些勇敢的人們，占領(lǐng)了皇宮，解救了受苦的窮人，做了許多好事，獲得了當?shù)乩习傩盏馁澷p和支持，最終救出了在監(jiān)獄中的父親。洋蔥頭建立了一個新的國家。

在這個國家，南瓜先生有自己的大房子，人們過著幸福的生活。這個國家也受到了國民的擁護和支持?？赐赀@本書，我也想做一個誠實勇敢的人，與不公抗爭，贏得勝利。

像洋蔥頭一樣，面對困難，從不退縮。除此之外，我也想像他一樣走向世界。