期盼四年級作文

期盼四年級作文。

作為學(xué)生，相信對作文非常熟悉吧，寫作能夠鍛煉自己的能力和邏輯思維。我們應(yīng)該寫一篇有具體內(nèi)容的作文，而不是模糊的。你寫作文時總是無從下筆？經(jīng)過收集并整理，小編為你呈上期盼四年級作文，感謝您的參閱。

期盼四年級作文 篇1

期待成長作文600字

小時候，每一個人都期待長大。因為每個孩子都會有自己的夢想。只有長大了，才能實現(xiàn)自己的夢想。

我期待成長。長大了可以自己做主。可以自己選擇房子的顏色，可以選擇自己的作息時間，可以自己選擇漂亮的衣服，可以選擇漂亮的家俱。更重要的是，不必每件事情都聽父母的，自己做自己有興趣的事，對某些事有了自己的看法、觀點，不盲目聽從于老師和父母?？赡苡袝r候自己是錯的，但是如果我們改正了，我們就會接近成功。我期待成長，成長為一個獨特、個性的自己。

我期待成長，期待自己掌握更多的知識。數(shù)學(xué)從非常簡單的一加一到非常困難的方程。語文從非常簡單的aoe到唐詩宋詞。從ABCD到音標和英語單詞。我期待掌握數(shù)學(xué)王國的奧妙，我期待寫出優(yōu)美的文章，我期待唱出動聽的歌聲，我期待畫出漂亮的畫。我期待成長，成長為一個有用的人才。

我期待成長。期待自己有能力幫助別人。幫助那些貧困災(zāi)區(qū)的孩子們。幫助那些社會上的低保戶。幫助一些需要幫助的人。我期待成長，成長為一個幫助別人的愛心天使。

我期待成長，在成長中我學(xué)會了感恩。感謝爸爸媽媽對我的養(yǎng)育之恩，我從學(xué)走路到現(xiàn)在，爸爸媽媽付出了多少心血呀！感謝老師對我的培養(yǎng)之恩，我從幼兒園到五年級。老師的頭發(fā)都白了。感謝朋友們在我孤獨的時候來陪我，俗話說，在家靠父母，出門靠朋友。感謝社會給我提供良好的成長環(huán)境，有那么多好心人在關(guān)注著我成長。懷有感恩之心，成長的路會走得更平坦。

我期待成長，在成長中堅持自己的夢想。只要努力就有成果。成長中會有挫折、困難、風(fēng)雨，只要堅持就能克服困難，才能見到人生的彩虹。期盼“和平”

今天的天氣非常晴朗，人們的心情都很舒暢，但瑜姿卻悶悶不樂地邁著沉重的腳步走回家。

她打開門，就又見到爸爸和媽媽在客廳里爭吵。

爸爸沒好氣地說：“……咱家的錢怎么越來越少？”

媽媽一聽就氣不打一處來：“你嫌攢的少你來攢。家里哪都要用錢，你出門在外，我和孩子在家省吃省用的，我容易嗎？”媽媽委屈地訴說道。

瑜姿在旁想，爸爸怎么能這樣懷疑媽媽呢？這不僅關(guān)系到家里的經(jīng)濟，也關(guān)系到媽媽的人格。

爸爸得理不饒人地大吼：“那這錢哪兒去了？”媽媽也不甘示弱：“行了，以后這錢你……你……自……已拿著。”傾刻間，媽媽突然暈倒在地。

瑜姿跑了出來大喊：“媽媽的心臟病又犯了，爸爸你快去打電話！”爸爸看到臉色慘白的媽媽，也驚慌失措了?！?/p>

第N + 1次“家庭大戰(zhàn)”由此告終了。

到了醫(yī)院，還好，搶救急時，媽媽脫離了危險。

爸爸愧疚地站在媽媽的床邊。瑜姿對著爸爸媽媽說：“你們以后就不要再吵架了。我從小就是在罵聲中哭著長大的。我非常羨慕我們班上的同學(xué)，因為他們都有一個和美，快樂的家。你們的舌槍唇戰(zhàn)令我畏懼?！卑职趾蛬寢尶粗麄兛蓱z的女兒點了點頭。

瑜姿的嘴角終于露出了一絲久違的笑容……我是一只可愛的小小鳥，我有著圓圓的腦袋，腦袋了蘊藏著智慧。我有著尖尖的嘴，嘴里裝著優(yōu)美的歌聲。我在蔚藍色的天空自由飛。看看下面美麗的村莊，看看下面蔥郁的樹林，看看樹林下面那幾個人影正用長長的管子對著我……

“?。∈谦C人！”我想瘋了似的，使勁地向前飛，能飛多遠就飛多遠。

飛了一會兒，我回頭望望那幾個獵人怎么樣了。獵人的注意力已經(jīng)不在我的身上了，我慶幸自己逃過了一劫。可我發(fā)現(xiàn)，獵人的注意力轉(zhuǎn)移在了我的同伴身上。我是逃走呢？還是去救同伴，自我犧牲呢？如果我逃走了，致同伴于不顧，我企不是見死不救？去幫助同伴？如果獵人用那長長的可怕的管子指上了我，那我不是“羊入虎口”、“一命嗚呼”了嗎？這真是讓我進退兩難哪。

看著獵人向我的同伴步步逼近，而同伴卻不知道，我的心里慌極了。突然，我想到的了我們鳥類的暗號，我馬上長叫了一聲。同伴機靈地躲開危險。

我們雖然躲過了今天，那明天、后天呢？誰也不能保證人類不會再捕捉我們了，這一個，就要看人類的自覺性了。

期盼四年級作文 篇2

喝點下午茶，有時間去健身房鍛煉一下

謝謝邀請

期待旅行就像期待驚喜一樣，天天做著重復(fù)的工作，重復(fù)的生活，大家都會覺得枯燥無味。特別是在城市里生活的人們，每天兩點一線，周圍高樓大廈，污濁的空氣，會不自然的感覺到心情壓抑。當你出去旅行過一次以后，你會感到放松，你會認知外面的世界，經(jīng)歷不曾經(jīng)歷過的事情，雖然只是短暫的時間，你也會心情舒暢。所以期待下一次旅行，可以把繁忙的工作生活節(jié)奏調(diào)節(jié)一下，有張有弛才能更愉快

謝邀。其實不是特別期待，因為每年過年還要費勁地跑回老家，交通不方便倒是其次，主要是回去連住的地方都沒有，我已經(jīng)連續(xù)三年在大年三十或大年初一發(fā)燒了，希望今年不要再這樣……

期盼四年級作文 篇3

過完暑假，我就要成為一名四年級的小學(xué)生了，我既興奮又忐忑。興奮的是我即將成為中高年級的小哥哥，教室可以“更上一層樓”。忐忑的是，學(xué)習(xí)任務(wù)會越來越重，生怕自己完成不了。

也許四年級跟三年級相比并沒有什么太多的變化，但是在我的心目中，還是希望四年級能充滿神奇和樂趣。

我希望語文老師是一位魔法師，可以在枯燥的學(xué)習(xí)中釋放快樂的魔法，讓大家快樂地學(xué)習(xí)；我希望體育老師是一位騎士，可以教我們劍術(shù)和騎馬，帶我們在操場上奔馳；我希望美術(shù)老師有一只神筆，可以給我們畫上翅膀，在空中自由自在地飛翔；我希望音樂老師有一個神奇的音樂盒，可以帶我們走進音樂的世界，和音符做朋友、玩游戲；我還希望四年級有我喜歡的實驗課、手工課、陶藝課……當然我最希望的是在學(xué)校的“潤園之聲”小廣播員選拔賽中拿到冠軍！

雖然我的愿望不一定能一一實現(xiàn)，但這就是我心中最期待的四年級！

期盼四年級作文 篇4

“青山巒遍峰中峰，車水水車雞啼鳴。”我已記不清是哪位詩人題寫的詩，每次想到這句詩時，我眼前總會浮現(xiàn)出一個淚流滿面的小男孩。

其實，我覺得小男孩很幸福，他有愛他的爺爺奶奶，還有滿院子跑的大雞小雞，幼年貪吃的我每次聽到他家院子里抓雞的聲音都羨慕不已。不過，有一天，小男孩的話卻讓我將這種羨慕改變成了同情。

那是一個烈日當空的中午，只見小男孩提著一把明晃晃的大菜刀，滿院子的追逐一只不停在“咯咯”叫的大母雞，那母雞最后被逼到墻角驚悚地叫著，不過小男孩眼里卻沒有殺雞的歡樂，反而滿臉憂愁，失望和沮喪寫在他的眼中，那只母雞最后亡命一飛，竟然落到了院中一顆大樹的樹杈上，再也不敢飛下來，追累了的小男孩無奈地蹲在地上嚎啕大哭。

我很是不解，進入他家院子對他進行勸慰，想不到小男孩哭得更傷心了，最后，等他哭累了，才告訴我，他外出打工的父母告訴他，如果小男孩想他們的時候就殺一只雞，等滿院子的雞殺光的時候，他們就回來了?，F(xiàn)在，院子里就只剩這只大母雞了，可小男孩的父母還是不見影子。

看著樹上的雞，又看看遙遠的村口，小男孩的眼中滿是迷惑，他不知道，什么時候才能抓住那只雞，而他的父母是否真的會回來。

期盼四年級作文 篇5

盼望著，盼望著下雪的日子。

在今天晚上和明天早上，可能會下雪女播音員在廣播里溫柔地說道。噢！明天，雪！聽到雪要來，我高興得在車后排蹦蹦跳跳，壓抑不住心中的愉悅。

不可能的，溫州怎么可能會下雪？！媽媽側(cè)著頭，瞥了我一眼。要知道，溫州這個不雪之城讓老爸老媽已經(jīng)失去了期望，雖然我知道在我開始記事至今，溫州只下過兩場雪，對于一個不雪之城而言，那可以算是兩個奇跡，但是，我仍然相信明天會有奇跡出現(xiàn)。

晚上，下雨了。我趴在玻璃窗前，看看霧氣如何包裹窗戶，雨水怎樣撕扯這霧紙。我聽雨滴重重地敲著玻璃，留下痕跡。漸漸地，我聽窗子上來了陌生的聲音，脆脆的。仔細地看，猶如土壤中那細細的石子，可卻很快地化去。下雪沙子了。門外傳來了爸爸的聲音?？礃幼邮呛芸炀鸵卵┝恕Ｎ衣犞?，等得更有勁了。

?。≌嫫诖魈煸缟弦黄饋?，窗外白茫茫的一片，整個城市好像雪的城堡！窗外，雨一會兒變大，一會兒又小了，越來越?jīng)]有下雪的希望了，我的心一下子沉到了谷底。越來越晚了，睡意濃濃，終于，我睡下了。

第二天一早，我興致勃勃地來到窗口，拉開窗簾，心中一陣荒涼。不是說要下雪嗎？怎么反而出了太陽呀？我慢慢地低下了頭，揉著睡衣，冰冷的淚水已經(jīng)在眼底打轉(zhuǎn)。

盼望著，盼望著，雪卻沒來

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盼過年作文600字六年級

在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的盼作文600字六年級，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

盼過年作文600字六年級 篇1

所有的節(jié)日里，我最盼望的就是春節(jié)，因為春節(jié)可以貼自己寫的春聯(lián)，可以放煙花、吃年夜飯、看春節(jié)聯(lián)歡會。

其中，我認為最有趣的要數(shù)寫春聯(lián)、貼春聯(lián)了。記得第一次寫春聯(lián)時，我興奮極了，我激動地準備好筆墨紙硯，小心翼翼地裁紙研墨，信心十足地拿起筆，用握鉛筆的姿勢握著毛筆，認認真真地在大紅紙上寫下了“山河增秀色，大地沐春暉”，寫得龍飛鳳舞，但自我感覺良好，便得意洋洋地拿去給媽媽看，一定要媽媽幫我貼在大門上。媽媽看后，哭笑不得，說：“有了這幅對聯(lián)，我們家就不怕進小偷了！”我不解地問媽媽：“難道我寫得不好嗎？我覺得挺不錯的呀！”媽媽聽了，便帶我走到書桌前，重鋪了幾張舊報紙，拿起筆，在報紙上一邊寫給我看，一邊給我講解。先教我怎么握筆，怎么下筆、運筆，怎么把握字形結(jié)構(gòu)，然后讓我先在報紙上練習(xí)，一筆一劃地教我，最后，又鋪好新紙，把著我的手重寫了一幅。一對比，我寫的那幅真的很丑，我開心地拿著第二幅走出家門，仔仔細細地貼在門上。是春聯(lián)，帶我走進了文字的海洋；是習(xí)俗，讓我愛上了春節(jié)。

其次，我喜歡的當然就是邊吃年夜飯，邊看春晚了。全家人圍坐在一起，聽著天籟之音，欣賞著優(yōu)美的舞姿、逗趣的小品，吃著豐盛、美味的菜肴，再沒有比這更享受的了。真希望天天如此！

寫春聯(lián)，過年時我最愛做的事；春節(jié)，一年中我最盼望的節(jié)日。春節(jié)來臨，每個人都有期盼，期盼著合家大團圓，期盼著未來，把理想寄托在新的一年里，期盼事業(yè)成功，期盼大展宏圖，愿人生一帆風(fēng)順。所有的期望在新春之計鋪開，用勞動培育，精心澆灌，最終會碩果累累，迎接新年的到來。

盼過年作文600字六年級 篇2

“又要天天望著無聊的黑板了”我在電話手表里發(fā)出了這個表情。

春節(jié)是令人期盼的，但是在等待春節(jié)的過程中，卻是令人枯燥的，當然，在這枯燥之中，我也發(fā)明了幾種減輕枯燥的方法。

第一種呢，就是，幻想春節(jié)的美好，這樣想起來還感覺有趣的，可以仿佛正處在春節(jié)的氣氛之中。

等到第一種時代，想盡了的時候，第二種也就自然出來了，自然就是在電話手表里里聊天發(fā)表情了，這樣不僅能豐富，你與好友之間的關(guān)系，還能使這枯燥的時間，一眨眼就過去，并且如果你好友大方的話，他可能會在群里發(fā)紅包，這就和新年搶紅包的場景差不多了，所有的人都在群里等，紅包一發(fā)，那就得靠誰的手速快了。

當?shù)诙N膩了過后，第三種就是補習(xí)課了，補習(xí)課上自然有乖的學(xué)生，也有不乖的學(xué)生，不乖的就會起哄，老師也不是太兇，所以呢，班上有幾個女生起哄起的最兇，說什么四醫(yī)院啊，請大家都來檢查，說什么她是四醫(yī)院院長，這樣也會讓我們樂此不疲，老師卻覺得這太幼稚了。

第三種失效過后，目光就被轉(zhuǎn)移到了晚上，晚上呢，自己一個人睡，沒有爸爸媽媽看著，就偷偷的把手表帶進臥室，偷偷晚上在床上聽聽我喜歡的游戲故事，比如我的世界等等，這樣也是十分有趣的。

自然第四種，總是會被發(fā)現(xiàn)的，畢竟查床嘛，第四種沒了過后，我就變成了球迷，買足球買書都是偷偷的，有時候媽媽并沒有注意，但是后來媽媽發(fā)現(xiàn)了我在買這些，并且阻止了我說要買，要告訴媽媽，媽媽是同意我的，這個因為被媽媽訓(xùn)了一頓，也不敢再進行了。

自然這五個，計劃進行玩過后，春節(jié)也就自然來了，讓我們好好享受春節(jié)的愉快吧！我在電話手表里發(fā)出了"新年快樂"。

這并不是老奶奶的職責(zé)，而是讓別人在冰冷中感到愉悅，在寒風(fēng)中感到溫暖。

盼過年作文600字六年級 篇3

近了！近了！隨著嚴冬的到來20xx年春節(jié)的腳步近了！回想起去年春節(jié)時的情景，仿佛就在昨天，歡樂的場景一幕幕……

在去年除夕的早晨，爺爺奶奶帶著我和弟弟來到街上準備買些煙花爆竹類的東西，嚯！而這街上真是人山人海，還沒進街心就已經(jīng)擠不動了，放眼望去一片喜慶的海洋，到處都是紅彤彤的對聯(lián)，花花綠綠的各式煙花爆竹，五彩繽紛的氣球、彩帶等等，還有小販們的吆喝聲也不絕于耳給春節(jié)的氣氛增添了熱鬧。我們好不容易買好了要買的東西，回去的路上就已經(jīng)聽到了，此起彼伏的鞭炮聲了，那是有的人家已經(jīng)開始吃除夕團圓飯——年夜飯了。

我們家吃年夜飯的時候是非常有講究的，要按照由大到小的順序坐座位的，爺爺坐在桌子的正中主人位（一家之主），奶奶坐在他的右手位，爸爸是長子，則要坐在爺爺?shù)膶γ?，然后我們小孩子則坐在各自父母的中間，這是平時很少有的幸福感！在杯籌交錯之中，每個人都要送上自己的新年祝福！而我總能收到很多的贊美之間還有壓歲錢。我會用的壓歲錢做我想做的事，我除了給自己買新書記、文具和課外書籍，還會給貧困地區(qū)獻上我的愛心，讓那里的小朋友像我一樣背著新書包和文具，高高興興地去上學(xué)。

吃完年夜飯，我們就要換上漂亮的新衣服，拿出自己喜歡的煙花盡情的點放了，我喜歡的煙花有“琵琶”、“小飛碟”，還有“煙霧彈”，這是我最喜歡的，它是一種球形，點燃后會冒出一種與球彈相同顏色的“煙”很漂亮，這種煙彈還可以用來玩“CS”游戲。整個晚上我們都沉浸在除夕給我們帶來的歡樂之中……

啊！真希望20xx年的春節(jié)快點到來，我將會度過一個更加豐富多彩除夕夜。

盼過年作文600字六年級 篇4

盼呀盼，盼呀盼，隨著時間的流逝，我期盼已久、一年一度的春節(jié)也即將來臨了。

春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是一年中最熱鬧的時候。春節(jié)的到來，代表著我們又長大了一歲，代表著我們可以有漂亮的新衣服穿，可以爽快地吃一頓美味可口的年夜飯，可以看精彩的煙花爆竹，甚至還可以得到大人給的一張張壓歲錢。但隨著年齡的不斷增長，我們期盼春節(jié)的目的也隨之發(fā)生了變化。

小時候，我特別喜歡熱熱鬧鬧的氣氛，每到春節(jié)，就會有許多親戚、朋友來我家拜年，而爸爸、媽媽也會帶我去親戚、朋友家玩。一整天都有吃、有喝、有玩、真是開心極了！

到了稍大的時候，我又喜歡上了穿新衣裳，一到春節(jié)，我就迫不及待地叫上媽媽給我買空賣空新衣裳。買好以后，便快速穿上，在大人面前顯示，心里樂滋滋的。

直到上學(xué)以后，我懂得了錢可以買許多自己喜歡的東西。于是，盼春節(jié)的目的便指向了壓歲錢。每次春節(jié)去親戚家時，他們都要給我一些壓歲錢，讓我去買我喜歡的東西。我拿著壓歲錢去買一些書籍，因為我可以在書海中遨游探索，從而獲得許多知識、快樂和幸福。

慢慢地，我又迷上了放炮竹和禮花。每當我看到自己親手點燃的禮花升上天空，綻開出一朵朵鮮花，然后散落下來，漸漸消失在夜空中，我心里就比蜜還甜。

現(xiàn)在，我盼春節(jié)的目的又開始發(fā)生了變化，以前緊張的學(xué)飛生活讓我無法放松，而一到春節(jié)我就感到特別輕松，根本不用像平時一樣六點多鐘就被爸爸媽媽從被窩里硬生生地拽出來。在春節(jié)里，還可以遠離老爸老媽的嘮叨、煩悶的課堂、堆積如山的作業(yè)，痛快地玩上他幾天。

一個“盼”字，代表著多少人的心愿與期盼，春節(jié)年年有，我也年年盼。也許以后，我盼春節(jié)的原因?qū)⒂钟凶兓?，但我對春?jié)的盼望，不曾改變。盼春節(jié)，盼望新一年的幸福與快樂，永遠陪伴著我們健康成長……

盼過年作文600字六年級 篇5

“恭喜，恭喜，恭喜你呀……”喜迎新年的歌聲傳遍城市的大街小巷，在即將迎來新一年的快樂時刻，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。可是，大家有沒有想到那些還在外地漂泊的農(nóng)民工兄弟呢，他們是不是已經(jīng)和自己的親人團聚了呢？

一張回家的車票，看似那么薄薄的一張紙片，卻牽動著億萬農(nóng)民工的心弦。當他們興沖沖來到火車站售票大廳時，眼前是黑壓壓的一片，都是等著買票回家的人啊?？粗粭l條長龍般的買票隊伍，他們沒有退卻，等啊等，一個小時，兩個小時，一天，兩天，時間就在無盡的等待中一分一秒滴滴答答的過去了，冷了就拿出隨身行李中的棉被把自己裹緊，餓了就掏出口袋里的冷饅頭咬兩口，渴了就喝一口冰浴的水，困了只能稍稍的瞇幾分鐘，他們在寒風(fēng)中堅守著，心中只有一個美麗的期盼——回家過年。

“票買到了，俺可以回家了”，當一分分堅守變成了一張張快樂的車票，激動與興奮已經(jīng)將疲憊與辛苦一沖而盡，排了那么久的票，終于被緊緊地攥在手里。

當農(nóng)民工兄弟們背起行李，踏上飛馳的列車時，他們的心情是激動無比又感慨萬千。一會兒抬頭看窗外，一會兒舉臂看時間，看得最多的是給親人的禮物，看得最緊是一年下來攢下的血汗錢。不管回家的路程多么漫長，回家的人已經(jīng)無法安然的入睡，即使眼睛是閉著的，心里惦記的卻家里的孩子該長高了吧？老人的身體還硬朗吧？……

“有錢沒錢，回家過年”。長年在外拼搏的人們，一年到頭在外地辛辛苦苦地工作，為的就是可以賺錢讓家人過上幸福的好日子，為的就是在年的時候與家人團聚，團聚的期盼在他們的心頭是那么的神圣，那么的美麗。雖然，短暫的團聚后還有更長久的分離，但是，回家的腳步是永遠是那么真真、那么切切！

盼過年作文600字六年級 篇6

春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。我想它的到來可以給每個家庭帶來歡樂！華僑回國與家人團聚,海外工作的父母與子女團聚,這是多么好的事情啊!！

春節(jié)還沒到，但我期待著春節(jié)的到來！

我媽媽說春節(jié)期間，我會挨家挨戶拜訪親戚，所以我會盡最大努力在春節(jié)前完成作業(yè)。我也期待著盡快完成作業(yè)，這樣我就能有一個快樂的假期了！

雖然春節(jié)還沒到，但樓下的孩子們已經(jīng)開始放鞭炮了。有些孩子敢于把它們握在手中。我真的很擔(dān)心他們！

昨天，我們?nèi)胰ベI新年用品。這家伙擠滿了人，就好像他在超市里免費送一桶桶油。那里非常擁擠，但看著那些五顏六色、令人眼花繚亂的商品，我覺得一切都是值得的！新年快樂！

我的'作業(yè)緊張有序地“匆忙”。我真的希望能快點完成。幸運的是，這次老師布置的作業(yè)不多，所以我應(yīng)該盡快完成！

我已經(jīng)幾天沒有休假了，但我非常想念我的老師和同學(xué)。畢竟，我在一起已經(jīng)快五年了。即使是假期，我也不高興不能見到我的朋友！我希望他們能有一個快樂的寒假！

寒假期間，我經(jīng)常睡得很晚。我媽媽說晚睡不好。我還向媽媽保證：我不能在9點之前起床，但媽媽想打電話給我，但她不忍心打電話給我，因為我睡得很好！

我的補習(xí)班還沒有放假。我只有兩門輔導(dǎo)課，一門是吉他，另一門是英語。因此，我們應(yīng)該在假期里好好練習(xí)！

我借了五年級第二卷的書。在復(fù)習(xí)功課的同時，我還應(yīng)該抓緊時間預(yù)習(xí)新課。我母親對我說：成功是為那些有準備的人準備的！王剛老師也對我說：成功是自然而然的！我相信如果我預(yù)習(xí)好課文，下學(xué)期一定比這學(xué)期好！

春節(jié)快到了。我一直在等待這一刻，你呢

盼過年作文600字六年級 篇7

我盼望已久的一年一度的春節(jié)即將來臨。大街小巷人聲鼎沸熱鬧非凡，忙碌了一年的人們，紛紛走出家門，享受著節(jié)日歡快的氣氛。男女老少個個都精神百倍，笑容滿面的期待著新年的鐘聲敲響。很多人都會關(guān)注春節(jié)聯(lián)歡晚會，一提起春節(jié)聯(lián)歡晚會，我又想起了去年回南平放煙花的事情。

去年的大年三十，我和哥哥姐姐，爸爸媽媽吃完晚飯就去放煙花了。我們拿著大大小小，色彩繽紛的煙花，心里甭提有多么開心了。

到了放煙花的大草坪上，我把“紅雷王”放在草坪的正中間，接著點燃，然后趕緊躲得遠遠地。五六秒鐘后，“嘣”的一大聲，把我給嚇了一跳，因為我沒放過這個“紅雷王”，不知道威力有這么大，幸好沒傷找人，真是虛驚一場啊。接著我用小根的“七哩花”擺成了一個正方形，點燃，“七哩花”像一個個閃爍的小星星一樣，一閃一閃的，“噼里啪啦”的真漂亮，從正方形的上邊一直燒到右邊。還有“烈火沖天”的飛炮。點燃導(dǎo)線后“嗖”地一聲飛向天際，又“嘣”地一聲炸開了，散出一粒粒色彩繽紛的火星，隨后，又變成一個降落傘慢慢地降落下來。大人們也贊不絕口，紛紛鼓掌慶賀。

當然這還不是最精彩的，“壓軸戲”是最好看的。最后的禮花是“大團圓”總共有二十響。我點燃引線，只見一條火龍直沖云霄，隨后清脆的一聲“啪”一朵巨大的菊花綻開在天空中，幾十片花瓣往下垂著，還有許多金星。煙花的粉塵飄落下，像小雨一樣沙沙響。今晚的煙花是今年最美的留念，我喜歡放煙花。

春節(jié)真好玩，我喜歡春節(jié)的到來。

盼過年作文600字六年級 篇8

你們好。我叫鐘安琪，今年10歲，在上海市南匯區(qū)周浦鎮(zhèn)第二小學(xué)四（3）班學(xué)習(xí)。我們班是個小班，只有25個同學(xué)。我們的學(xué)校也不大，只有500多個同學(xué)。但我們的學(xué)校很美麗，校園里有許多花，有紅的，有藍的，還有紅黃相間的，一年四季都是百花爭艷。我們的老師和藹可親，給我們講述了許多的`故事，她們告訴我們，祖國媽媽以前有三個兒女被迫離開了她，如今香港和澳門這一對兒女已回到了她的懷抱，可臺灣還沒回來，作為你們的同齡人，我多么希望能和你們成為好朋友，互相學(xué)習(xí)，互相交流，我們肯定會有共同語言，因為我們都是炎黃子孫，龍的傳人。

這幾年，我們上海的變化可大了。雖說我們地處上海的郊區(qū)，但近年來我的家鄉(xiāng)周浦的面貌也煥然一新，康橋半島、匯麗苑、文馨苑……許多現(xiàn)代化的住宅小區(qū)像雨后的春筍般冒出來，我們都住進了寬敞、舒適、溫馨的新房子。上海已今非昔比，已成為世界知名城市，我想，你們一定也很想來領(lǐng)略她的風(fēng)貌，雖然目前我們還無法自由往來，不過我相信這一天會很快到來。因為最近我們黨中央召開了十六大，我們國內(nèi)的形勢將會越來越好，我們國家的建設(shè)越來越發(fā)達，我們的生活也會越來越美好。我們也越來越思念同根生的你們。

現(xiàn)在祖國還沒有統(tǒng)一，但我們都盼望臺灣能夠早日回到祖國的懷抱。到那個時候，我們就可以到臺灣來看望你們，我們也歡迎你們到祖國大陸來作客，看看我們可愛的學(xué)校、我們美麗的城市、我們的錦繡河山。希望這一天快點到來。如果你們收到我的信，可一定要給我回信，把你們的情況告訴我。

祝你們天天快樂！

盼過年作文600字六年級 篇9

一天，兩天，三天… …我看著日歷，數(shù)著還有幾天可以上學(xué)，我現(xiàn)在是多么懷念上學(xué)的時候??！ “放假嘍！”一放假，同學(xué)們猶如脫籠之鳥，為暑假歡呼雀躍，想著這個假期自己要去那里旅游，想著馬上就可以放下沉甸甸的書包，放下一切的負擔(dān)，去輕輕松松、舒舒服服地過一個快快樂樂的暑假了?？墒牵罴僬介_始還沒到五天我就開始厭倦了。

“馬上就是五年級的小學(xué)生了，要比以前更加努力才可以，你要從這個暑假開始努力了！”暑假一開始，我就給自己定了許許多多的目標，每天都有任務(wù)：每天背二十個英語單詞，寫一張鋼筆字，看一小時課外書，畫一張畫，預(yù)習(xí)一篇新課文… …一天的時間安排得滿滿的。這樣的暑假不能稱之為暑假。 我的假期并沒有我想想的那么舒服：原以為每天任務(wù)一完成，就可以盡情得玩耍一番，有時還可以出去旅游，去水上樂園，享受清涼一刻；去登山，感受大自然的美好；去博物館，飽覽一些科學(xué)知識。可是，經(jīng)過這幾天的暑假生活，我發(fā)現(xiàn)，暑假其實并沒有那么輕松，反倒，比我每天上學(xué)還更辛苦。回想起昔日上學(xué)時，只不過多一些規(guī)章制度，多一些上課的疲憊，多一些同學(xué)之間的的嘮叨……但仔細去體會一下，你可以發(fā)現(xiàn)，規(guī)章制度下的.生活其實很有規(guī)律，上課其實給我們帶來很多知識，同學(xué)之間的嘮叨其實很親切、很溫馨?，F(xiàn)在，我聽不見悅耳的鈴聲，看不見同學(xué)們歡快的身影，只聽得見媽媽無休止的嘮叨，只看得見爸爸一臉的嚴肅。我只有滿腹的無奈和無盡的煩惱。 啊，我多么想再回到上學(xué)的時候，再次體驗?zāi)怯幸?guī)律的生活，有趣的課堂，和同學(xué)一起快樂玩耍的日子！

啊，我期盼，我期盼9月1日早點到來！

期盼話題作文

您知道寫好作文的要點嗎？大部分人都會寫手寫作文，寫作是讓我們以更加細膩的視角去看待和領(lǐng)悟生活。好的作文是值得被人們長期閱讀的，與“期盼話題作文”相關(guān)的議題是本文討論的焦點，讀完本文內(nèi)容或許能幫你解決疑難問題提供一些有益的幫助！

期盼話題作文(篇1)

星期天是我們休息的日子，但我每個星期天都碌碌而過，除了讀書寫字逛公園，上大街沒有其它更有好處的活動。

我期望有著這樣的一個星期天，高高興興由老師帶領(lǐng)我們?nèi)マr(nóng)村，親自體驗農(nóng)村生活，我們此刻生活在美麗的城市中，吃得飽，穿得暖，可就是不明白糧食、蔬菜怎樣種的。

我不想做五谷不分的人，將來我們要成為一個勞動者，此刻就務(wù)必要深入農(nóng)村，體驗農(nóng)村的生活，要和農(nóng)民打成一片，同玩、同住、同勞動，向農(nóng)民學(xué)習(xí)，理解農(nóng)民教育。

此刻我們只能從書本上了解農(nóng)村，還不如千年前的大詩人李白，他也是深入農(nóng)村才寫下了千古流方的《憫農(nóng)》?，F(xiàn)代作家茅盾的“農(nóng)村三部曲《春蠶》，《秋收》和《殘冬》還有趙樹理小說《三里灣》、《李家莊變遷》等農(nóng)村名著，都是深入農(nóng)村了解農(nóng)村的結(jié)果。

我盼望著有這樣一個星期天，在老師的帶領(lǐng)下去了解農(nóng)村的新氣象新變化，也能開拓我們的視野，回家后能寫出一篇篇真實農(nóng)村體材的作文，表達我們對農(nóng)村的熱感情緒。

期盼話題作文(篇2)

期盼，對我而言是一個遙遠的詞語，因為我總是不斷的擁有著自己想要的一切?？墒沁@一次我卻真實的感受到了這個詞語的份量，以及它的重要性。

我和小麗是一對形影不離的好朋友，每次她有什么好東西都會和我分享。

星期天，小麗來我家寫作業(yè)。我們寫完作業(yè)后，我第一件事就是拿出心愛的布娃娃和她分享。這是媽媽從外地買的，小麗愛不釋手的拿著，眼里流露出羨慕的目光。我們玩了一會兒，小麗的媽媽打來電話說讓她回家。小麗臨走的時候，我說：“小麗，你拿著我的布娃娃玩兩天吧?！毙←愓f：“不了，這是你最喜歡的布娃娃，等你玩夠了我再玩吧。”說完，小麗戀戀不舍地走了，我一直把她送到了樓下。回來后，我想再玩會兒布娃娃，可是怎么也找不到了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，把房間弄得亂七八糟，可就是找不見布娃娃。我想起小麗那種期盼渴望的目光，一定是她偷偷拿走了。

我氣勢洶地來到她家門口，“砰”的一下把她家的門給敲開了，我上來就問：“你為什么要拿我的布娃娃，剛才讓你玩幾天，你不肯，難道你想據(jù)為己有嗎？”小麗沒有說話，只是笑了笑。我回到家的時候，我發(fā)現(xiàn)媽媽手里拿著我的布娃娃，我疑惑不解的問：“你什么時候拿的我的布娃娃？”媽媽說：“你去送小麗的時候，鄰居的小孩哭了，我拿著布娃娃去逗她，我剛剛回來?！蔽一腥淮笪?，后悔的腸子都清了。

第二天，我發(fā)現(xiàn)另一個同學(xué)已經(jīng)取代了我的位子，我在小麗的旁邊輕輕地說了聲：“對不起！”但小麗只是淡淡一笑，便挽起好朋友的手玩去了。這時我才知道，我已經(jīng)失去了小麗這個好朋友，都是我自己造成的 ，我要用實際行動來彌補自己的過錯，用誠心來挽回我們的友誼，我期盼著，我們的友誼樹還能再開花，再結(jié)果！

期盼話題作文(篇3)

期盼是什么？

有人說，期盼是希望；有人說，期盼是美好事物的源泉；有人說，期盼是人成功的引導(dǎo)思想等等。每個人都有對同一事物同一個詞抱于不同態(tài)度，各抒不同觀點，這就是現(xiàn)實。期盼是什么沒有一個唯一定義，隨著人們的想法而改變?？赡銈冎绬?？花兒也在期盼著什么

風(fēng)兒輕輕掠過花兒，留下淺淺的芬芳，那明媚的微笑擱淺在花兒的嘴角，花瓣上的雨露好似示花兒惜春而落下的眼淚。它們是因悲傷而落淚嗎？不，我想，它們流下的是幸福的淚水，因為它們在期盼著明年再次綻放。

玫瑰是幸福的。因為它期盼著綻放時，他把它送給了她，把幸福送給了她，把溫暖送給了她。于是玫瑰帶著幸福，帶著溫暖，帶著感動，濃情蜜意地溢滿了它的心房。從此，玫瑰幸福了，只因為別人幸福。

康乃馨是幸福的。因為它期盼著綻放時，她把一束鮮艷的康乃馨送給了媽媽。她撫摸著媽媽的手說康乃馨只為您綻放，媽媽感動地落下了淚，說自己很幸福。媽媽的淚水濕潤了康乃馨的心。從此，康乃馨幸福了，只因為別人幸福。

百合是幸福的。因為它期盼著綻放時，它是最美麗的新娘手中的鮮花。當他把一束潔白的百合送給新娘，并承諾愛她一生一世的時候，新娘落下了幸福的淚水，新娘說這是她一生中最幸福的一天。百合見證了他們的幸福。從此，百合幸福了，只因為別人幸福。

又是春殘花落時，花兒們開始期盼下一季的幸福

期盼話題作文(篇4)

人生不如意的事十之八九，與其以一副落魄臉示人，還不如換以清新、明朗的形象，反倒更讓人信任……

煩躁、憂慮、傷感一切的焦灼與不安仿佛都會萃在了那一天，不知這一切從何而來，是由于外面傾盆大雨的陰沉天色破壞了我的大好心情，仍是由于考試失利讓我心里一團糟，我想不真切，或許都有吧。沒辦法，即使暴風(fēng)暴雨到來了，我還得回家，這是沒法選擇的，我當時真有一種想一切都撒手不管，在暴雨中疾走一場，再躺在操場上“享受”這“無休無止”的猛烈襲擊的沖動，這倒也來得愉快，不外，終極我沒有這么做，想歸想，現(xiàn)實仍是得面對才行，與往常一樣，同樣的人，同樣的回家路，卻帶著不一樣的心情，這當然是會被媽媽所看穿的，“落雞湯”形象的我已經(jīng)被雨的沖擊變得全身麻痹了，哪里還有力氣和心情去解釋媽媽所提出的在我眼里是永無停止的提問?。?/p>

“在暴風(fēng)暴雨中等待那一片艷陽天吧……”也是在那天無意偶爾間翻開雜志看見了這句話，這句話是在告訴我嗎？不管是與不是，這與我那天的處境其實太吻合了，也是我那時那刻最但愿得到的！這一標題，忽然讓我想到了馬克。吐溫的一句話，他曾經(jīng)說過：“所有的雨都會停的?！边@句話讓我原本槽糕透頂?shù)男那橛辛四敲匆稽c點轉(zhuǎn)機，固然只是一點，但對于那時的我來說，已經(jīng)是最為豐厚的禮物了，我不知道那算不算是自我安慰，但是我真的需要那一片屬于我自己的艷陽天、

呵呵，真是有趣，仿佛一切是上天早就安排好了的一出戲，也就在那時，暴風(fēng)暴雨般的氣魄的天色逐漸變得溫順，火爆脾氣竟然出乎意料的平息了下來，一切好像又恢復(fù)了平靜，但不同的是，雨后的天色更加迷人，更加清新，我的心情也隨之大有轉(zhuǎn)變。

謝謝，謝謝那一場暴風(fēng)暴雨，假如沒有你毫無預(yù)示地降臨，就不會有那一片屬于我的艷陽天，就不會讓我領(lǐng)悟“所有的雨都會停的”的真理，糊口中的一切不如意實在也是一場場暴風(fēng)暴雨，也許，這是幸福的前奏，是命運的轉(zhuǎn)機。

就猶如那一天的我！

期盼話題作文(篇5)

那兒，花又開了，青碧的葉子上點綴著優(yōu)雅的淡黃色花骨朵，氤氳的清香將回憶挾裹，我又想起了那年的梔子花開。

我是一個調(diào)皮的孩子，母親為我操碎了心。我的頑劣淘氣，經(jīng)常給母親招來一大堆麻煩。但每次父親要揚起手打我的時候，母親總會勸父親說：“孩子還小，打多了會讓鄰居笑話。”

每次都是因為母親，我才免了皮肉之苦，我從心里感激母親，母親就像我的遮陽傘，時時刻刻保護著我。

那一天，我又要溜出去玩，不經(jīng)意間看見母親在院子里，拿著什么東西在噴。我走過去，問道：“媽，這是干嗎呢？”母親站在那兒，凝視了很久才說：“這棵樹種了8年，我精心照顧它，就是不開花，依然這么固執(zhí)。他再不開花，鄰居們就會以為這是一棵無用的樹了。我給它噴上藥物，就說是蟲子鬧的，替它遮掩不開花的窘狀，告訴鄰居，它的花已經(jīng)謝了……”母親轉(zhuǎn)過身，繼續(xù)噴著“藥水”。

那兒的不就是我嗎？淘氣，不上進，倔強……那兒，寫滿了母親的期盼。

看著母親，我的眼角濕潤了。我就像這棵忘記開花的梔子樹，不好好學(xué)習(xí)，給母親惹麻煩。而母親，一直用她并不很寬廣的肩膀為我支撐起這一片藍天，一直用愛精心地澆灌，呵護著我……

從那以后，我仿佛開了竅，學(xué)習(xí)上突飛猛進。在學(xué)期末，我還當了班長。那年那月，因為母親的良苦用心，那兒的梔子樹終于開了花，淡淡的白色花朵在枝頭炫舞，飄出沁人心脾的花香。

那兒，寫滿了母親的期盼。母親，謝謝您的良苦用心。您用母愛為我支撐起一片藍天。母親啊！您是荷葉，我是紅蓮，除了您，誰是我在無遮攔的天空下的蔭蔽？

期盼話題作文(篇6)

我漫步在校門口的林蔭小道上，微涼的風(fēng)擦過發(fā)梢。我想到最多的不是校園里的青春記憶，而是母親站在校門口執(zhí)著的等待。

你還記得嗎？

那是一個“霜葉紅于仲春花”的季節(jié)。一場大雨過后，秋風(fēng)一天涼比一天。那時，我初上小學(xué)，總會被老師留得很晚。每當我蹦蹦跳跳跑出校門時，校門口的擁擠早已不復(fù)存在，人影稀疏。在我還沒看到你時，你早已一個大步上前，把手里的面包塞到我的手里。與此同時，取下了我背上的書包。我不經(jīng)意間觸遇到你的手掌，冰冷冰冷的。我知道在我風(fēng)卷殘云吃面包時，你一定看著我微笑。由于我一個不經(jīng)意的抬頭正巧對上了你滿含笑意的眼眸。只是，那時的我還太小，還不懂你的愛。

母親，你一定記得吧。由于你的等待是那么專注。

你還記得嗎？

那是一個“映日荷花別樣紅”的季節(jié)?；馃岬奶栔丝局蟮?，溫度維持在一個有些嚇人的高度。我明明記得，我特地在出門前告訴過你不用來校門口接我。但是顯然我的話并沒有施展應(yīng)有的效果。當我與一幫同學(xué)滿頭大汗地走出校門口時，你就站在不遠處凝視著我。我心里一驚，故作鎮(zhèn)靜地與同學(xué)離別。走近你時，我才發(fā)現(xiàn)你后背的衣服汗?jié)褚黄嵲?，我沒告訴你我想在放學(xué)后和同學(xué)一塊兒打籃球。你一直等待在校門口，比平時多等了半個小時。我心里發(fā)虛竟不敢看你的眼睛，而你只用一個微笑化解了我的不安。那時，我徐徐理解了你的愛。

母親，你一定記得吧。由于你的等待是那么執(zhí)著。

你還記得嗎？

那是一個“千樹萬樹梨花開”的季節(jié)。寒風(fēng)咆哮著直往衣服里鉆。那時，我正上初三。天天上晚自習(xí)要上到六點半。我裹緊衣服出校門時，一眼看到了凍得瑟瑟發(fā)抖的你。我走到你身邊，才發(fā)現(xiàn)你的嘴唇被凍得青紫。我哈出幾口暖氣，揉搓著你通紅的手，。你輕輕掙開我，幫我戴上領(lǐng)巾。我拉著你的手走在校門口的林蔭小道上。天色的嚴寒驅(qū)不披發(fā)我心里的暖和。我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)讀懂了你的愛。

母親，你一定記得吧。由于你已經(jīng)等待了那么多次。

無論是天寒地凍，仍是寒冷酷暑。你一如既往地等待在校門口。我知道，校門口的等待是全天下的父母們表達愛意的一種方式。

期盼話題作文(篇7)

淡藍紫色的小花，沒有藍色的憂郁也沒有紅色的張揚，到了花開的季節(jié)，其香遠在十里外都能聞到，就是站在一大片花田里面，聞到的香依然仍是淡遠溫順，不像其它的花急急的想要把人熏倒，悠閑信步從花間走過，衣角留著一種馨香那么溫順，悠遠朦朧像初戀心情，薰衣草就這樣悄悄的開著，絕不夸張地守侯著自己的秘密等待著屬于它的緣，以及一段浪漫的故事……

對薰衣草的愛是種情結(jié)，陣陣淡淡的香氣總感覺是那么柔和，無數(shù)次的彌漫在我的腦海里、我的心海里，就像紫色的精靈在你還未察覺時已深植心底。

在心田里有那片薰衣草田，暖暖的午后太陽慵懶的瀉下一片金黃色，滿灑大片大片的花海，輕風(fēng)陣陣吹拂著花海，香味跟著紫色的波瀾，緩緩飄來忽遠忽近，詮釋著它的性情，我喜歡對它講述著初戀的故事……我想就在里面種植著只屬于自己的紫色的故事等待著“夢”。

在種類繁多的花中，它沒有玫瑰的妖嬈嫵媚，沒有百合的清新脫俗，它是平凡的?？墒侵灰娺^它，在腦海里的樣子卻怎么也抹不去。

是風(fēng)過后還留在心中的香，清朗月中淡淡的月光，從凡啊林中流淌出來的音樂，衣柜里翻出來的兒時的舊衣服，少年時那片神秘的大森林，連陽光的顏色都開始脫落，神秘，環(huán)繞糾纏，朦朧，魅惑，薰的顏色，想念的顏色，等待的顏色，初戀的顏色。

一直以來在尋找夢中的那片薰衣草田，只屬于我的那片，在陽光嫵媚的日子里，在風(fēng)雨如煙的歲月中，那片幽靜之地好像如精靈般，觸到了卻又逃走，像風(fēng)一樣在我的周圍，如空氣似的把我包抄卻又不屬于我，它安閑的盛開著，那么逍遙那么輕巧，沉靜入耳到它的歡笑也是我的歡笑。

一生只為一個人等待；一生只為一個人盛開；一生只守一種商定……只但愿你知道……薰衣草的守侯正如我的守侯……無論你在那里，無論你走多遠……這里有塊心田永遠只為你逗留……

盼三年級敘事作文12篇

作文是我們語文學(xué)習(xí)中不可避免的事情，通過寫作文能讓我們的觀察能力和邏輯思考能力變得更強，內(nèi)心獨白被優(yōu)秀作文轉(zhuǎn)化成了文字，優(yōu)秀的作文一般都是怎么樣的呢？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“盼三年級敘事作文12篇”，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對你有幫助。

盼三年級敘事作文【篇1】

每一個人都收到過獨一無二的任務(wù)，因為這個任務(wù)是所信任你的人交給你的任務(wù)。有可能這個任務(wù)很微不足道，可是你一定要把這微不足道的任務(wù)完成得完美無缺。今天，我收到了一個任務(wù)，可以說這個任務(wù)是與眾不同的。因為，這個這件任務(wù)是讓我和曹若涵一起去學(xué)校后面的花園里種黃瓜!而且還是那種從種子開始養(yǎng)起的那一種。 事情發(fā)生在下午快要放學(xué)的最后一節(jié)課上。 上課鈴響起，同學(xué)們歡聲笑語的走進了教室?？墒怯行┲肋@節(jié)課是英語課的人并不是歡聲笑語地玩兒起來，而是鴉雀無聲的坐在板凳上看著英語書。 可是不知道是誰喊了一嗓子，說這節(jié)課是科學(xué)課。突然，原本乖巧的.同學(xué)也開始瘋狂起來了。 老師一進門，就讓我和曹若涵一起到老師面前。老師一開口就說讓我們種黃瓜，一開始我們也很驚訝，但是老師一一說明了為什么種黃瓜的原因，我們就不驚訝了。并且還說讓我們在老師的指導(dǎo)下一起，寫一篇作文。但是這種任務(wù)對我來說是特別的艱難。因為種花草樹木，我都不怎么擅長，更別說種菜了! 不過沒有關(guān)系，因為我會全力以赴的，把這件事做得完美無缺!

盼三年級敘事作文【篇2】

星期二下午，在作文班里，我們開始比賽吹泡泡。（在老師的帶領(lǐng)下。）

我們一個個都上去吹泡泡，輪到我了，我心里不禁緊張起來，但我還是非常有信心，心里想著：我一定要比其它同學(xué)吹得好，一定要超過其它同學(xué)！我滿懷信心上了講臺，可是，它老是跟我作對：我把泡泡水拿在手里，右手拿著吸管蘸了蘸水，把吸管取出來，放在嘴邊輕輕地吹，可是我使足了勁，就吹出了三個泡泡。

我們又試了一次，我按著方法來做，結(jié)果吹出了好大好磊，好多好多。我們吹的泡泡有的是個橢圓形的；有的是個圓形的；有的是個愛心，真是千奇百怪，形態(tài)各異，有的同學(xué)吹得好像一串脫了線的珍珠。我們吹的泡泡在燈光的照耀下好像是一條彩虹，五顏六色非常美麗！

如果我是其中的一顆泡泡我會想要飛到天空上去去跟藍天媽媽說話，去跟白云姐姐做游戲..........

啊，我學(xué)會了吹更好更大的泡泡了，我多么開心呀！

盼三年級敘事作文【篇3】

有一天中午，媽媽做飯時，我問媽媽：“你做的是什么湯啊?”

媽媽說是：“面片兒湯?！?/p>

我說：“媽媽，我也想學(xué)。”

媽媽說：“好啊，我教你?！?/p>

我開心的學(xué)了起來。媽媽先讓我打了兩顆雞蛋，拿筷子攪和成湯，再挖兩碗面放在盆子里，放一點水，用手和一和，和好后，把面拿出來用搟面杖搟平了，在那刀切成寬條條往鍋里下。最后慢慢地把雞蛋湯放到鍋里面，讓它煮一會，過了兩三分鐘，湯煮好了。這時，媽媽說：“還要在放一點鹽?！?/p>

我拿起鹽，放了半勺攪一攪，覺得差不多了，正要把湯倒下去，媽媽急忙說：“你不能倒，小心把你給燙到了?！?/p>

我把手移開，媽媽端起鍋放到了那屋。我跑到柜子里，拿出了勺子，給大家盛湯，大家過來時我說：“今天的飯可是我做的，你們要好好的品嘗品嘗?！?/p>

大家坐到了座位上，開始吃飯，我問大家好吃嗎?

爸爸說：“可真好吃啊!”

我高興地笑了。

這件事雖然過去了很久，但每當回想起來，我都很開心，因為我能為爸爸媽媽做事了。

盼三年級敘事作文【篇4】

又大又細的丹鳳眼，又長又黑的睫毛，小小紅紅的櫻桃小口，齊齊的劉海，時常梳著兩條柔順又不失可愛的羊角辮。她是我們班公認的最可愛的女生，小巧的她，學(xué)習(xí)也很不錯，還是同學(xué)們的開心果。她就是周冉。

小巧可愛的她很讓同學(xué)們喜歡，我也很喜歡跟她玩，捏捏她的小臉蛋，理理她的頭發(fā)，說聲：“小周真可愛，好像一個洋娃娃??！”這時她就會輕笑兩聲，說：“好了好了，小付我們玩吧！”她說話時輕聲輕氣的，很是好聽。有時，比如說我不借她東西時，她就撒嬌似的說兩聲：“小付，小付，借嘛，借嘛！”我在這時老是心軟。所以就總是十分樂意地借給她了。

小周不關(guān)外表可愛，內(nèi)心也是同樣。有一次徐睿敏、張悅涵不和，她還向我抱怨：“小付，你說小徐和小張怎么啦？我把事情說清后，她還為朋友打抱不平呢！可見她并不是只顧自己的人。她認為集體的和平很重要。

這就是周冉，一個我認為的好女孩。

盼三年級敘事作文【篇5】

“六一”就要到了，同學(xué)們真高興，六一是少年兒童的節(jié)日，同學(xué)們盼望很久了，因為在這個時刻很多學(xué)生會收到家長送的禮物，有的送新書，有的送學(xué)習(xí)用品，還有的家長送新衣服。

我想今年的六一和往年不同，因為“5．12汶川”大地震有很多少年兒童失去了學(xué)校沒有了書讀。所以我想和全班同學(xué)們商量過一個有意義的兒童節(jié)，把這份祝福送給災(zāi)區(qū)的少年兒童。于是一個有意義的兒童節(jié)的策劃行動開始了。

班委會決定全班同學(xué)在“六一”節(jié)來臨時不允許同學(xué)們花錢買零食，省吃儉用，省下零花錢捐給災(zāi)區(qū)的少年兒童，把同學(xué)們的熱情送給她們。全班同學(xué)互相監(jiān)督看看哪位同學(xué)亂花錢，看看哪位同學(xué)最踴躍最積極，一場“六一愛心”行動在全班傳遞著，在全班進行著。

六一到了，全班同學(xué)你一元我兩元，你送一枝筆，我送一個新筆記本，把愛心送給災(zāi)區(qū)的孩子，還有的同學(xué)們拿出自己新的學(xué)習(xí)用品送給她們，就這樣全班同學(xué)以自己的實際行動為災(zāi)區(qū)做自己應(yīng)該做的事，為她們獻出自己的愛心。

在我們班同學(xué)的倡議下，其它班同學(xué)也積極參與到行列中來，形成全校的愛心大行動，全校同學(xué)在“六一”這天紛紛獻出愛心，把這滾燙的愛心送給災(zāi)區(qū)的孩子。

這個“六一”是難忘的，也是最有意義的，我會永遠記住它。

盼三年級敘事作文【篇6】

今天我和爸爸一早就去了蕭山博物館參加活動。爸爸剛把車停在停車場，我就下車催著爸爸快點。當我們跑到博物館門口時發(fā)現(xiàn)門還關(guān)著，看來我們來早了。我們在博物館門口找到了一塊牌子，上面寫著：開放時間：09：00-14：00、后來等了一會兒，門終于開了。

我和爸爸進去后，通過檢測儀器，之后登記了自己的姓名和學(xué)校，領(lǐng)取了1張作業(yè)紙，1張宣傳資料。我們走到一個廳里，坐在凳子上，前面是一個很大很大的電子屏，就像一臺大電視機。我和爸爸看了一遍又一遍，科學(xué)老師顧老師向我們講解了水熊蟲，它很小，它在外太空中不用依靠其他東西也能生存6個月。顧老師還講了其他很多很多的知識，有查理九世、十萬個為什么、百科全書、可怕的科學(xué)……

之后我和爸爸決定去參觀博物館，我們參觀了5個地方，使我明白了很多，也知道了民族英雄葛云飛的英勇事跡。經(jīng)過顧老師的講解和參觀，我把做好的作業(yè)紙交給管理員。這次博物館的作業(yè)答題讓我取得了一本本子和一支可愛的筆，我真開心！

通過這次活動使我了解了很多的知識，也讓我明白了：閱讀也有不同的形式，不只是通過閱讀書本，還可以是參觀博物館之類的“另類”閱讀！

盼三年級敘事作文【篇7】

寒氣逼人的冬天背著雪的包袱，匆匆走過；而春卻帶著一切溫暖與美好，化作一縷充滿喜訊的暖風(fēng)姍姍而來。

春——是大自然的陽光。放眼望去，漫山遍野的鮮花競相開放，五彩繽紛。各種各樣的花兒張開笑臉，有淡黃的迎春花，有粉紅的桃花，有潔白的梨花婀娜多姿、美麗妖嬈。微風(fēng)吹來，梨樹上的梨花瓣兒就告別枝頭，紛紛揚揚地飛向大地，撲向土地媽媽的懷抱。山野間，萬木競秀。柳樹精心地打扮著自己，給辮子扎上一個又一個嫩綠的發(fā)卡，對著湖水照鏡子。一陣暖風(fēng)襲來，風(fēng)兒就像春天的木梳一樣，梳理著柳樹姑娘的秀發(fā)。草兒睜開朦朧的睡眼，來看煥然一新的世界。

春——是山水的魔法師。春山如黛，它是那么雄偉又那么秀美，是那么剛強又那么溫柔。連綿不斷的群山像是化了春妝：那蔥蘢的春樹就是春山的綠眼影；那五顏六色的野花就是春山的大花環(huán)；那淙淙的春水就是春山的銀項鏈。春的魔法師一揮魔法棒，小溪上那透亮的冰層化作了春水。小溪上的冰融化了，它唱著歡樂的歌繼續(xù)前行。春水潺潺，“嘩嘩嘩”的流水聲悅耳、清脆，就像春姑娘奏出的交響樂一般。

春雨也別有一番情趣。春雨綿綿。它如一個個小生靈似的跳著華爾茲落下來。雨滴有時好似水晶，圓圓的，有時又好像牛毛、像銀針、像松針，長長的。雨滴落到小水渦里，發(fā)出“吧嗒吧嗒”的聲響；落到湖里，湖面上就會泛起層層水紋。春雨洗清了葉片上的塵埃。

在這“陽春四月”、春意盎然的時候，讓我們盡情地享受著美麗的春天，仔細聆聽春天的旋律！

盼三年級敘事作文【篇8】

9月13日9點半魯家峙小學(xué)舉行校慶活動，家長們來幫忙化妝,我們化好妝.女生穿上綠裙孑，一個個像美麗的公主，男生穿上白襯衣黑褲帶上紅領(lǐng)結(jié)，一個個都很帥．穿上表演服排隊來到操場，先由各位老師上臺演講，接著是一批一年級的小弟弟妹妹們光榮加入少年先鋒隊，看著他們掛上鮮紅紅領(lǐng)巾時心里一定特美！同時我們班的雛菊中隊正式成立！

然后開始親子表演比賽了，我們班是第一個出場的，上臺時我非常緊張，又激動，心里暗暗為自己加油！

要好好朗誦，女同學(xué)的舞蹈跳的也很美，三位爸爸表現(xiàn)最出色唱地非常棒，也很酷。臺下響起一片掌聲。一年級表演的節(jié)目也很精彩，他們一點也不緊張，一個個都是那么精神，真是好樣的！

其他班級表演也不錯，表演一個比一個精彩，當節(jié)目接近尾聲時天下起了毛毛細雨，老師帶領(lǐng)我們回教室,今天的隊慶活動圓滿成功！

盼三年級敘事作文【篇9】

暑假的一天下午，我和哥哥拿著魚竿和水桶到一個小池塘邊去釣魚。

來到池塘邊，只見藍藍的天上飄著幾朵白云，火辣辣的太陽像一個大火球一樣掛在天上，池塘邊的柳樹姑娘正梳理著她的頭發(fā)，有一只調(diào)皮的知了，正趴在柳條上吱吱的叫著，好像在說：“太熱了，太熱了?！背靥晾锏乃宄阂姷子袔讞l小魚正自由自在地游來游去，好像在玩捉戲藏。

我和哥哥坐在草地上，拿出魚竿，把蚯蚓穿在魚鉤上，用力把魚竿甩在水里，靜靜地等魚上鉤，過了好一會兒，一條魚也沒上鉤，我說：“真沒勁，還不如捉蜻蜓呢。”你別學(xué)小貓釣魚一樣三心二意。哥哥說。我臉一下子紅了，又過了一會，浮標動了，我一拉一條大魚，可我拉快，大魚又掉下去了。我看哥哥都釣四五條了，我非常著急，我不灰心，又釣一次，這次我很耐心，浮標又動了，我拉也拉不動叫哥哥來幫忙，一拉一條大鯉魚，我開心極了，又跳又唱…

天漸漸黑了下來，哥哥說：“時間不早了，我們該走了，回家去吃紅燒鯉魚。”我才依依不舍的拿著魚竿和水桶回家。

盼三年級敘事作文【篇10】

暑假的時候，我到浙江杭州有名的西湖去游玩。

到了西湖，我先來到了非常有名的“花港觀魚”，到了門口，只見面前的這扇門古色古香。我沿著一條彎彎曲曲的小路走著，一路上香氣撲鼻，再往前走一會兒，就可以看到一塊石碑，這塊石碑非常的有趣，像一條跳躍的小魚，石碑上寫著“花港觀魚”四個字，石碑前面是一個大水池，水池里有許許多多的小魚，我看見其他的游客把面包扔進水里，水里的雨一擁而上，搶了個精光。我忍不住也扔了一塊，沒想到大的、小的、花的.、黑的魚立即游了過來，吃了個精光。遠遠望去就像大片大片的云飄了過來。

接著我來到了“曲院風(fēng)荷”，我走到了一座小橋上，再往前走就看到盆栽的荷花，繼續(xù)往前走就可以看到一大池的荷花，荷花們亭亭玉立、盡展身姿。漂亮極了。荷花有的才展開兩三片花瓣，有的全展開了，像一個小女孩的笑臉，有的飽脹得馬上要破裂似的。荷葉有的全長出來了。有的才展開一點點，這讓我想到了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句古詩。我往前走了幾部，看見池中的荷花就像穿著粉紅裙子的小女孩，我還看見了睡蓮。睡蓮躺在水面上，在陽光的照耀下，荷花的樣子真是多種多樣啊，有的荷花才展開兩片花瓣，像要飛向藍天，還有的荷花含苞欲放。真是美極了！

啊，這西湖可真美呀！我愛花港，也愛曲院風(fēng)荷，“上有天堂，下有蘇杭”真是名不虛傳呀！

盼三年級敘事作文【篇11】

一個星期六的早晨，我們天一小學(xué)借延安高級中學(xué)體育場開了一次別開生面的校園運動會。 這是我有史以來第一次參加運動會，緊張、興奮、遺憾這六個字高度概括了我那天的感受。

也許是參加運動會的緣故，那天早上我醒得特別早。不是忙著吃早餐，而是在家里亂轉(zhuǎn)，總覺得心里慌慌的。后來跟隨媽媽來到運動場，好熱鬧的場面，同學(xué)、家長、老師個個臉上都是那樣喜氣洋洋，我的緊張心情才算緩解了一些。

在這次校園運動會中，我參加了二個個人項目的體育競賽-----五十米、一百米賽跑。值得一提的是，兩次的比賽由于我準備充分，發(fā)揮正常，競賽成績都比較理想。特別是在五十米賽跑中，裁判哨聲一響，我一點都沒有猶豫地向前沖去，當時的我滿腦子就是跑、跑、跑！眼看接近終點了，我一鼓作氣一下子沖過了終點線。當我獲悉自己得了三年級組第一名的時候，我的心一下子飄了起來，興奮的心情難以言表。記得自己當時可是一路小跑地奔回了看臺，別提有多高興呢！

運動會唯一讓我感覺遺憾的就是原先看好的集體競賽項目沒有為班級爭得榮譽。也許是由于緊張，王思宇在和同學(xué)交接棒的時候，握棒過于用力，以至于接棒的桑柄倉沒有握住，接力棒被王思宇帶了過去。等到桑柄倉回跑過來再拿到接力棒時，我們班級已經(jīng)被兄弟班級甩下了一大截，雖然我們幾經(jīng)努力，扳回了點差距，但還是不幸地落在了后面。這件事情讓我懂得了，在集體的競賽項目中，個人行為會直接影響到集體，只有大家齊心協(xié)力，配合默契，才能獲得好成績，單靠個人是不行的。

這次的校園運動會留給我的有緊張，有興奮，也有遺憾，這是一次令我難忘的運動會！

盼三年級敘事作文【篇12】

記得有一次，我和媽媽去公園玩，我看見很多大哥哥、大姐姐在一塊玩滑冰，他們有時向前滑，有時向后滑，有時還會來個轉(zhuǎn)圈，看得我眼花眼花繚亂。

看著他們玩得那么開心，我可羨慕了，于是便央求媽媽給我買一雙溜冰鞋。在我再三的央求下，媽媽終于給我買了。鞋子買回來我可高興了，不過我高興了一會兒就犯愁了，因為我不會溜??！這時候媽媽似乎看出了我的心思，對我說：“星星，勇敢一點，穿上到外面去試試吧！”聽了媽媽的話，我便穿上鞋子出了門?？蓜傋咭徊?，我就一屁股栽倒在地上，屁股摔得疼死了。我強忍著痛站了起來，小心地慢慢往前走。這次比剛才好多了，走了很長一段路都沒有摔倒，于是我便加快了腳步，越滑越快。

媽媽看見我認真的樣子，對我豎起了大拇指，說：“孩子，不管再難的事，只要你勇敢地去嘗試，都會取得成功的?！?/p>

我覺得媽媽說得很對，今后不管遇到什么事情，自己都要先勇敢地去嘗試。