藍色方案

藍色方案3篇。

如果你對于“藍色方案”有所疑惑那么這篇文章一定會為你解答，閱讀之后您可能會有新的體驗和想法。計劃是日常創(chuàng)作的行動指南，是我們能夠取得進步的可靠系統(tǒng)，為了確保活動扎實開展。我們要預(yù)先做好一份方案以備不時之需，制定方案的目的是為了執(zhí)行方案，因此不能脫離實際。

藍色方案 篇1

夏威夷·藍色之戀

皇家party活動方案

（2012年8月25日）（66職場網(wǎng) dm566.CoM）

一、策劃背景

七夕情人節(jié)，是中國一千年的愛情經(jīng)典，由于入侵西方文化而逐漸被人們所忘記。但隨著社會經(jīng)濟快速的發(fā)展，人們生活水平和物質(zhì)享受不斷提高，七夕傳統(tǒng)文化不斷得到復(fù)興，全國各地都在七夕期間掀起一股相親交友風(fēng)。

除**機關(guān)、企事業(yè)單位組織的相親交友活動帶有公益性質(zhì)外，其它大多數(shù)該類活動均以盈利為目的，龍鳳山莊影視渡假村若組織主辦此類活動，也理應(yīng)以盈利為目的。

縱觀龍鳳山莊近兩年來舉辦的幾場相親交友活動，無論是從參加人數(shù)、盈利目標(biāo)，還是從覆蓋面來說效果均不夠理想。再從一年一度的“望牛墩乞巧節(jié)”和“觀音山萬人相親大會”這兩個東莞最有影響力的相親交友活動來看，實際效果遠不如宣傳的那樣，如觀音山所謂的“萬人相親大會”實際參加人數(shù)不過百來人，投入與產(chǎn)出不成正比。

有鑒于此，今年的七夕活動，龍鳳山莊影視渡假村實無必要勞師動眾舉辦大型相親交友活動，但可舉辦一次針對高端客戶的派對活動，人數(shù)限定在100人以內(nèi)。具體方案如下：

二、策劃主題

主題：夏威夷藍愛皇家派對

時間：2012年8月25日

地點：嘉輝會酒店室外游泳池

三、招商招募

1通過與珍愛網(wǎng)和世紀(jì)佳緣，他們被招募。

2與相關(guān)車企、名車俱樂部等機構(gòu)合作招聘。

3.與高端建筑和房地產(chǎn)開發(fā)商合作發(fā)布招聘信息。

4自我招募：在酒店、天使之愛、龍鳳山莊放置招聘卡。

五，招商引資邀請函（如下）

夏威夷·藍愛皇家派對

邀請函火熱夏日，濃情一觸即發(fā)。

財富人物、企業(yè)精英、名人、時尚人士云集。

月光下，泳池畔，美酒佳肴4 h7 `& t: e; }7 x房產(chǎn)論壇,裝修論壇,業(yè)主論壇美酒佳肴美酒佳肴，琴瑟相和，一場藍色之戀皇家party正等待著有緣的你。

今夜，是幸福的開始，

讓幸福成為一座橋，這個夏天不再寂寞，

獨自徘徊的人，一起來吧

活動亮點：

：c%v+c'\%h新浪樂居盡可能美麗：活動現(xiàn)場將提供專業(yè)造型師為嘉賓提供造型指導(dǎo)。

4 a- w# g6 z" s" [4 q9 w買房,購房,裝修論壇,房產(chǎn)論壇傾心禮贈：活動現(xiàn)場有精美禮品贈送，也許這就是幸福的開始。

美酒佳肴：提供中西餐、品牌果酒、特色燒烤供您品嘗

游泳池派對：享受大型室外豪華游泳池，水上表演，水上游戲讓您盡情享受夏威夷風(fēng)情。

假面舞：月光下，池邊，燈光閃爍，翩翩起舞。也許面具后面是你愛的人。

9 j6 b:n'j新浪樂居論壇

(154.94 kb)

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2010-7-27 10:45

報名時間：2012年7月10日至2012年8月20日

咨詢**：400-001-8887

( k2 @& h新浪樂居400-001-8887

申請者：財富精英、社會名流、時尚人士

' ^! l, v1 a) f+ n- n5 r! c房產(chǎn)論壇,裝修論壇,業(yè)主論壇活動時間：2012年8月25日（周六）

活動地點：龍鳳山莊影視渡假村

# ]0 h+ f$ r, s4 y3 t4 ?! z( y6 e房產(chǎn)論壇,裝修論壇,業(yè)主論壇★本次活動最終解釋權(quán)歸龍鳳山莊影視渡假村所有

四、活動流程（8月25日）

1、17:00 簽名報到，需辦理入住的可以辦理入住手續(xù)

217： 00-18:00乘坐觀光車游覽龍鳳山莊

3、18:00-19:00 稍作休整

4、19:00 主持人、嘉賓陸續(xù)入場，****

519時30分，活動正式開始，主持人在焰火聲中拉開帷幕

6、……

五、場地布置

1龍鳳山莊婚禮策劃服務(wù)中心將派人參觀場地，提出場地布置建議，并提供布置預(yù)算

2經(jīng)討論，初步場地布置如下：

①大門布置：泳池入口大門用鮮花、紗幔裝飾，門外過道兩旁擺放白色花柱，酒店和泳池入口設(shè)已包場的溫馨提示水牌；

② 游泳池布局：五柱花、聚光燈、水上舞臺布置

③ 環(huán)境布置：周圍花木用紗簾裝飾，酒廊布置

④餐飲設(shè)施布置

⑤現(xiàn)場提供鮮花買賣、高檔禮品

六、報名方式

1、在合作商那里報名

2、通過公司官網(wǎng)或**報名

三。直接前往龍鳳山莊嘉輝酒店

4、報名費：x元/人

七、費用預(yù)算

1、支出成本

① 餐費：提供自助餐。按100人每人x元的費用標(biāo)準(zhǔn)計算?？偣彩莤元

② 酒水費：提供高檔紅酒、啤酒，按每人x元的成本標(biāo)準(zhǔn)計算，合計：x元

③場地布置費：元

④廣告費：元

⑤支出合計：元

2、收入預(yù)期

按100人計算，每人實際收費x元，收入x元，扣除成本x元，利潤x元。不含房費。

項目聯(lián)系人：王匯銘先生：1800268**x

劉燕：1866513**x

蔣健先生：1560260**x

藍色方案 篇2

“我的藍色科技夢”主題教育

實踐活動方案

一、 活動背景

為認(rèn)真貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，教育引導(dǎo)少年兒童增強科技創(chuàng)新意識，提高科技興趣和創(chuàng)新能力，我校積極開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”—— “我的藍色科技夢”主題教育實踐活動。 通過展示少年兒童科技作品，號召全校學(xué)生關(guān)注科技發(fā)展、了解科技發(fā)展，培養(yǎng)小學(xué)生的科技意識，創(chuàng)新精神和實踐能力，傳播科技理念，提高科學(xué)素養(yǎng)，在少年兒童中形成勇于探索，勤于動腦，精于動手的良好氛圍。

二、活動時間：

2014年10月27-31日

三、 活動地點：

積石小學(xué)

四、 活動內(nèi)容：

1、主題隊會

利用課余時間組織“我的藍色科技夢”主題教育實踐活動。教師代表進行《科技改變生活》為主題的演講；學(xué)生代表進行題目是《我的藍色科技夢》的演講；校長作總結(jié)發(fā)言。

2、班級召開“我的藍色科技夢”主題班會

各班召開“我的藍色科技夢”主題班會，學(xué)生暢所預(yù)言，體會科技帶來的社會大發(fā)展，提高學(xué)生的科技意識和創(chuàng)新實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索、勤于動腦動手的良好習(xí)慣。

3、在全校進行主題為“我的藍色科技夢”手抄報和征文比賽。

4、各班完成主題為“我的藍色科技夢”黑板報。

希望同學(xué)們能通過此次活動，發(fā)揮聰明才智，放飛心中的科技夢想，做科技理念的傳播者，做科技夢想的倡導(dǎo)者，做科技體驗的踐行者……。讓一個個現(xiàn)代高科技的“科技夢”在小小少年心中生根發(fā)芽。

積石小學(xué)

2014-10

藍色方案 篇3

藍色風(fēng)暴席卷鎮(zhèn)江

—雅居樂，讓江南更江“藍”

一、 策略思路

通過“藍色風(fēng)暴”活動將品牌植入市場，迅速落地鎮(zhèn)江

制造鎮(zhèn)江關(guān)于雅居樂和“藍“的炒作，引爆市場關(guān)注度

線上→線下→活動無縫融合，立體化推廣

初始客戶資源收集為項目形象階段奠定堅實基礎(chǔ)

二、 活動時間地點

第一周19-20，第二周25-27，第三周8月1-3

變形金剛展配合快閃活動，以點破面

三、 活動形式

主題：一首神曲，轟動全世界；一場風(fēng)暴，席卷大鎮(zhèn)江

關(guān)鍵詞：快閃藍色炒作

1） 組織“快閃舞蹈隊”，在全市各大**聚集地進行表演，穿插品牌宣傳以及概念釋放。

2） 利用兩輛公交車進行車身廣告的流動宣傳

備注：快閃活動是新近在國際流行開的一種行為藝術(shù)，簡單的說就是：許多利用網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系的人，通過短信或bbs相約于一個指定地點，在明確指定的時間同時做一個指定的不犯法卻很引人注目的動作，然后趕快走人。

四、 活動執(zhí)行

1） 準(zhǔn)備工作

4.1.1、歌曲準(zhǔn)備

根據(jù)最近爆火的**神曲《小蘋果》，結(jié)合雅居樂推廣線改編成為適合我項目線上宣傳的一首全新的歌曲

4.1.2、場地準(zhǔn)備

4.1.3、禮品準(zhǔn)備

4.1.4、物料準(zhǔn)備

2） 推廣跟進

主題：雅居樂·讓江南更江“藍“—藍色風(fēng)暴席卷鎮(zhèn)江

關(guān)鍵詞：引爆

4.2.1**-品牌+活動

訴求：雅居樂·讓江南更江“藍“—藍色風(fēng)暴席卷鎮(zhèn)江

4.2.1.1 推廣**

4.2.1.2 **節(jié)奏

7.15-7.19品牌形象及活動介紹

訴求：雅居樂，在鎮(zhèn)江找到江南——藍色風(fēng)暴席卷鎮(zhèn)江

7.21-7.24品牌升華與活動深化

訴求：雅居樂，讓江南更江“藍”，專屬鎮(zhèn)江的“blues”震撼全城

7.25-7.27嫁接變形金剛，線下全力爆發(fā)

訴求：雅居樂攜手擎天柱，給你“blues”極致體驗，“拍”到停不下來

7.28-7.30品質(zhì)導(dǎo)入、承上啟下

訴求：雅居樂，以品質(zhì)的名義，讓江南更江“藍”，帶上你的**來領(lǐng)ipad吧！

7.31-8.3展點開啟，全城蓄客

訴求： 雅居樂誠邀您來體驗品質(zhì)，“blues”達人館震撼開放

4.2.2離線-質(zhì)量+活動

訴求：雅居樂，讓江南更江“藍”，藍色風(fēng)暴席卷鎮(zhèn)江

宣傳雅居樂品牌（尋找雅居樂真實場景**，宣傳清水灣等藍色）

關(guān)鍵詞：微信掃描征集資源地毯式覆蓋

4.2.2.1線下拓客

商超：根據(jù)閃點來店并安排擴大客戶的計劃

備注：線下贈送車主紙巾盒

社區(qū)：備注：贈送社區(qū)泛會所塑料袋，每家100個

菜場 加油站

汽車城健身會所

周邊企業(yè)

執(zhí)行綱領(lǐng)：

所有線下拓客圍繞微信和初始資源累積為第一準(zhǔn)則

每個人（包括房地產(chǎn)顧問和蜜蜂）每天要收集15個以上的客戶，收集10個以上的***碼

3） 活動公司準(zhǔn)備工作

4.3.1 物料準(zhǔn)備

4.3.2 人員準(zhǔn)備

快閃舞蹈人員：49名

7.9-7.11人員招聘完成，甲方進行檢查

7.12-7.16舞蹈訓(xùn)練完成

7.17凌晨各個場地踩點演練

7.17彩排，給甲方領(lǐng)導(dǎo)檢驗并給出指導(dǎo)意見

7.18舞蹈修改在下午5:00前完成，請甲方領(lǐng)導(dǎo)最后確定

在7.17之前，音響工程師、司機、現(xiàn)場控制人員、**錄音人員和我們的對接人員都到位了

4） 廣告公司準(zhǔn)備工作

5） 風(fēng)云準(zhǔn)備工作

7.6所有的材料設(shè)計思想都與廣告公司有關(guān)

7.6-7.7全員發(fā)展和線下語音確定

7.10進行各大**邀請

7.11-7.12商家聯(lián)動并進行pop展示

7.14小蜜蜂培訓(xùn)、考核

7.17現(xiàn)場活動流程演練

6） 現(xiàn)場流程

每天第一次活動開始前一個半小時，全體員工到達文廣集團

各崗位相關(guān)人員到位-5分鐘

快閃舞蹈人員分散開

原版“小蘋果”響起-3分鐘

所有**人員就緒，準(zhǔn)備拍攝

**停止，領(lǐng)導(dǎo)者吹口哨，舞者聽到哨聲靠近領(lǐng)導(dǎo)者，形成方形陣列?，F(xiàn)場機動人員協(xié)助清空場地

雅居樂版“小蘋果”響起，全場快閃人員脫掉白色外套露出藍色底衫，開始跳起舞蹈

置業(yè)顧問負責(zé)舉kt板展示品牌，并針對現(xiàn)場客戶疑問進行品宣并發(fā)送禮品

**停止，每個人都迅速整理場景并返回公交車到下一個閃點

五、執(zhí)行節(jié)點流程表

1、文廣集團風(fēng)云地產(chǎn)營銷部

2014.7.4

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青藍工程方案7篇

為了上級更好的決策。通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，令人印象深刻的方案怎么寫？不知道該看什么好文章我們推薦您看看“青藍工程方案”，歡迎關(guān)注我們的網(wǎng)站與我們一同探索這個話題！

青藍工程方案 篇1

為了進一步提高我的思想、業(yè)務(wù)水平，能讓自己盡快成長，實現(xiàn)提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)，我校開展了“青藍工程”（師徒結(jié)對）活動。在師徒結(jié)對活動中，我幸運地拜教學(xué)功底深厚，教學(xué)技藝精湛的周老師為師傅。欣喜之余現(xiàn)制定師徒結(jié)對徒弟學(xué)習(xí)計劃如下：

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

（一）教學(xué)方面

1、正確把握新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會教學(xué)意圖。認(rèn)真研究教材，熟悉本冊教材，爭取能從整體上把握教材內(nèi)容，抓住本冊教材在整套教材中所處的位置和作用，明確教學(xué)任務(wù)。

2、能夠獨立研究教材、處理教材，豐富學(xué)科專業(yè)知識，在教學(xué)方法上大膽嘗試，在完成教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，力爭形成自己的風(fēng)格。

3、能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注每一個學(xué)生。備課過程中好好考慮，怎樣才能讓他們懂學(xué)、愛學(xué)、喜歡學(xué)。注重上課過程的高效率，努力利用每一分鐘，使學(xué)生的知識得到鞏固，實現(xiàn)教學(xué)的有效性。

4、認(rèn)真做好教學(xué)反思，對每堂課的成敗及時地進行總結(jié)和反思，找出教學(xué)中的成功與不足之處。將在課上所遇到的問題和失誤及時記錄下來，積極去尋找原因，并努力尋找解決的方案。對自己在教學(xué)過程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學(xué)方法記錄下來，不斷豐富自己的教學(xué)方法。

5、積極地撰寫各種論文，在高效的完成學(xué)校要求的一篇論文的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的情況再撰寫一到兩篇論文，提高自己的理論水平。

（二）自身完善方面：

1、實實在在讀幾本好書，多多閱讀報刊和雜志，不斷提高自己的學(xué)科水平，拓展自己的知識面。

2、能更好地利用網(wǎng)絡(luò)查找資料，豐富教學(xué)素材，熟練制作上課所需要的課件，并在教學(xué)有所收獲。

3、做一個有責(zé)任感、有愛心的教師，有寬廣的胸懷和包容的氣度，把每一個孩子都看成最好的，把愛給每一個學(xué)生。做一個具有嫻熟教學(xué)技藝的教師，能按照教育規(guī)律和學(xué)生心理規(guī)律，智慧的、藝術(shù)的教育學(xué)生。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

“教師是人類靈魂的工程師”“老師要有長流水，孩子才會有一桶水”。作為新教師的我，要向師傅學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，爭取在各領(lǐng)域的教學(xué)都有所提高。為此，我還要做到：

1．多學(xué)習(xí)語文教學(xué)方面的優(yōu)秀報刊雜志、名家專著、教育信息，以先進的理念武裝自己，揣摩教學(xué)技巧，深化思想，不斷提高教育教學(xué)水平。

2、認(rèn)真觀摩師傅、師姐的示范活動，并對活動作出自己的分析，提出見解，逐步提高業(yè)務(wù)水平。

3、對于學(xué)生的教學(xué)活動做精心準(zhǔn)備，認(rèn)真上好每一節(jié)課并隨時接受師傅的隨堂聽課，及時聽取師傅的意見，并做出相應(yīng)的調(diào)整，在交流中升華理念。

4、積極參加學(xué)校組織的公開教學(xué)活動，經(jīng)師傅指導(dǎo)創(chuàng)編教案，進行多次試教。經(jīng)常和師傅溝通，探討在教育教學(xué)上的疑惑和想法。同步進行教育教學(xué)的方法探究，積累教學(xué)案例、論文素材。上課之前提前一天提交詳案。

5．在撰寫案例和論文方面，也應(yīng)經(jīng)常向師傅請教，請師傅指點。

6．平日里遇到什么教育教學(xué)的問題無法解決，主動和師傅交流。

7、學(xué)期結(jié)束作好總結(jié)工作。

三、徒弟成長目標(biāo)：

（一）自我期望：

1．通過師徒結(jié)對，拜師學(xué)藝，努力提高課堂教學(xué)水平，增強教書育人的能力。

2．通過師徒結(jié)對，提高職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學(xué)理論素質(zhì)和教育教學(xué)研究水平。

3．積極參與教育教學(xué)研究，細心搜集素材，積累反思。認(rèn)真撰寫論文、案例。

（二）促進成長的措施：

多學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

1．多讀書，讀專業(yè)書，讀雜書，不斷提高自己的語文素養(yǎng)。

2．定期觀摩師傅的課，學(xué)習(xí)師傅的教學(xué)理念、教學(xué)方法。

3．多聽校內(nèi)優(yōu)秀老師的課，學(xué)習(xí)其過人之處。

4．爭取機會聆聽專家的講座，充實思想。

多實踐，潛心求教

1．多讀小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)，潛心鉆研教學(xué)，課堂中努力實踐新課改理念。

2．主動與師傅探討課堂教學(xué)、教育教學(xué)中的困惑和想法。

3．平日里有時間就多多琢磨課，邀請師傅來聽課，指出缺點，努力改正。

多反思，幫助成長

1．學(xué)習(xí)師傅是如何反思的，如何做到深刻，做到系統(tǒng)。課后及時反思，梳理教學(xué)思緒。

2．積極進行教育教學(xué)上的案例研究。

在本學(xué)期的工作中，我要不斷地向自己的師傅學(xué)習(xí)。加強自己的師德修養(yǎng)，要努力鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛生，為人師表，爭取做一位優(yōu)秀的教師，優(yōu)秀的徒弟。不斷增加自身的人文底蘊，做孩子心目中知識淵博、和藹可親的好老師！我始終相信一句話：用心，沒有做不好的事情。只要我用心，在周老師的指導(dǎo)下，我相信自己一定會不斷進步。

青藍工程方案 篇2

為了全面推進課堂改革，落實教育均衡創(chuàng)建要求，加快學(xué)校全體教師轉(zhuǎn)變思想，學(xué)習(xí)新課程理念，提高業(yè)務(wù)能力，促進教師專業(yè)化成長。通過校本培訓(xùn)促使青年教師盡快掌握新課堂教學(xué)模式，提升學(xué)校教育教學(xué)的整體水平，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

充分發(fā)揮教學(xué)骨干、經(jīng)驗豐富的教師教育教學(xué)優(yōu)勢及示范、引領(lǐng)作用，通過傳、幫、帶，促使新教師在較短時間內(nèi)適應(yīng)教育崗位的基本要求，實現(xiàn)師德、教學(xué)、教育管理能力的同步提高，做一名合格的小學(xué)教師，進而為爭取成為好教師、骨干教師創(chuàng)造條件。同時，也使師傅在結(jié)隊過程中，教學(xué)相長，實現(xiàn)“雙贏”，達到自身師德、教育教學(xué)藝術(shù)，教育管理能力和科研水平的同步提高。

二、目標(biāo)要求

1.確立良好的人生觀、價值觀，行為準(zhǔn)則和師德規(guī)范，成為一名優(yōu)秀的教育工作者。

2.師徒共同鉆研學(xué)習(xí)“新課標(biāo)”， 熟悉教材、測試要求，對教學(xué)任務(wù)有較全面的認(rèn)識，在備課與上課、作業(yè)與輔導(dǎo)、聽課與評課等方面著重指導(dǎo)。使教齡一年者能適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的需要，教學(xué)基本功達到合格要求；教齡二年者教學(xué)要達到勝任標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)基本功良好；教齡三年者能勝任本學(xué)科教學(xué)工作，努力成為教育教學(xué)骨干；

3.對每一位青年教師配備一位富有教學(xué)經(jīng)驗的“教學(xué)新秀”或“教學(xué)能手”或教研組長為師傅，在教學(xué)工作、班主任工作中進行傳、幫、帶。爭取在短期內(nèi)使每一位青年教師能出色地完成青年教師各項任務(wù)、要求，完成年級學(xué)科組常規(guī)工作。

4.三年內(nèi)所任班級學(xué)生學(xué)習(xí)能力有較大提高，教學(xué)成績達到學(xué)校指標(biāo)及同類學(xué)校水平，教學(xué)工作得到學(xué)生認(rèn)同及大部分家長認(rèn)可。

三、保障機制

為切實加強全鎮(zhèn)青藍工程的順利實施，“青藍工程”領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：盧xx

副組長：陸xx王xx

成員：沈xx、王淼、楊黎、王xx、姚xx、卞xx

教研組長、年級組長、學(xué)科組長

四、雙方職責(zé)

（一）“藍xx”（師傅）基本條件和職責(zé)：

從事教學(xué)工作10年上以上，思想品質(zhì)優(yōu)良，教學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，工作踏實負責(zé)，有較強的事業(yè)心，有比較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。教學(xué)教研實績突出，原則上具有縣以上骨干教師稱號。做到“三帶”：

1.帶師德。敬業(yè)愛崗，無私奉獻。思想作風(fēng)、師德規(guī)范上做表率。關(guān)心青年教師的思想進步，勉勵青年教師敬業(yè)愛崗、關(guān)心學(xué)生。

2.帶師能。理解新模式課堂結(jié)構(gòu)，掌握新模式課堂教學(xué)方法，加快師生間的角色轉(zhuǎn)換，提高駕馭課堂的能力。主動熱情傳授教育、教學(xué)知識經(jīng)驗，對青年教師的教學(xué)活動給予具體指導(dǎo)。

3.帶特長。結(jié)合自己的教學(xué)特色，起好傳幫帶作用。

（二）“青方”（徒弟）的職責(zé)

從事教學(xué)工作5年以內(nèi)、非骨干教師、新上崗教師、非本門專業(yè)的青年教師均為幫扶對象。做到“三學(xué)”：

1.學(xué)為人。學(xué)會教書育人，為人師表。虛心向師傅學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)師傅的好思想好品質(zhì)、好經(jīng)驗好作風(fēng)，虛心接受師傅的指導(dǎo)、督促、甚至批評。

2.學(xué)理念。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，養(yǎng)成勤聽課、多動手、善思考的好學(xué)風(fēng)和好教風(fēng)。

3.學(xué)本領(lǐng)。熟練掌握教育教學(xué)和打造高效課堂的基本功。努力做到一年內(nèi)具備教學(xué)常規(guī)技能，兩學(xué)年內(nèi)具備熟練的教學(xué)技能并勝任本職工作，三年內(nèi)成為學(xué)校教學(xué)骨干。

五、實施程序

（一）啟動階段（20xx年9月）召開全體教師會議，宣講實施“青藍工程”的意義，使全體教師深刻領(lǐng)會實施“青藍工程”的重要性、必要性和緊迫性，從而自覺參與“青藍工程”的實施。成立“青藍工程”領(lǐng)導(dǎo)小組，確定幫帶對象，建立幫帶關(guān)系。組織拜師活動，簽訂師徒結(jié)對協(xié)議書。

（二）活動階段（20xx年9月—20xx年6月）活動沒有固定的模式和內(nèi)容，可以從提高教師的教學(xué)能力和師德水平方面開展多種多樣的活動，對青年教師和指導(dǎo)教師提出以下要求。

1.對青年教師的要求：

（1）尊重師傅：按照“名師帶教”的原則為青年教師指定師傅。新教師必須虛心接受指導(dǎo)，納入“青藍工程”管理。

（2）認(rèn)真?zhèn)湔n：必須按照縣局指定格式進行備課。能獨立完成單元試卷的命題工作，學(xué)生用此卷考試后，指導(dǎo)教師要對此份試卷進行評價。

（3）認(rèn)真上課：青年教師要主動邀請沒課的老師隨堂聽課。每位上課老師上完課后，要把自己詳細的教案及課后反思集中上交到領(lǐng)導(dǎo)小組。

（4）認(rèn)真聽課：每星期聽課不少于1節(jié)，聽完課后虛心向上課老師請教，取長補短，并在聽課本上詳細記錄。

（5）認(rèn)真學(xué)習(xí)：要細心鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，勤于動筆，積累自己的教學(xué)感受。上半年對自己的教學(xué)研究方向有初步的了解；下半年要能有自己的獨到之處。

（6）要認(rèn)真參加各級師訓(xùn)部門的培訓(xùn)工作。鼓勵青年教師利用業(yè)余時間充電，可以參加自學(xué)考試、函授學(xué)習(xí)，獲得更多學(xué)識。

（7）每學(xué)期結(jié)束，至少要獨立完成1篇教學(xué)論文，或者1篇完整的教學(xué)活動設(shè)計。

2.對指導(dǎo)教師的要求

（1）認(rèn)真做好全面指導(dǎo)和督促工作。如：指導(dǎo)備課、上好示范課（每學(xué)期不少于兩節(jié)）、課后反思、檢查教案簽字等。

（2）認(rèn)真做好示范和引領(lǐng)作用。如制訂學(xué)期教學(xué)計劃、教材分析、備課、上課、聽課評課、評點批改作業(yè)、學(xué)科競賽輔導(dǎo)等，輔導(dǎo)新教師上好匯報課和各類公開課。

（3）盡力幫助解決青年教師教育教學(xué)工作中的困難和要求，指導(dǎo)新教師加強學(xué)習(xí)。如指定、提供學(xué)習(xí)資料，教科研課題的選訂，教學(xué)故事及論文的撰寫和修改等。

（4）每學(xué)期聽新教師上課10節(jié)以上，聽完課后要隨時點評。

（5）指導(dǎo)教師不僅要在工作學(xué)習(xí)上幫助青年教師盡快成長，同時在生活上也應(yīng)該多關(guān)心年輕老師，讓他們感覺到集體的溫暖。只要可以辦到的就一定要盡力辦到；一時辦不到的，要給予解釋，爭取他們的理解和諒解；

（6）定期組織座談會。由指導(dǎo)老師向全體教師介紹自身的經(jīng)驗，涵蓋教書、育人各方面的經(jīng)驗、體會。

（三）總結(jié)推廣階段（20xx年6月—20xx年8月）

對一年來學(xué)校的“青藍工程”進行全面總結(jié)，對表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進行表彰獎勵。

六、實施要求

1.“青藍工程”列入學(xué)校管理工作之中，無特殊理由而拒絕參加青藍工程的老師，不得評先選優(yōu)、晉升職稱、提拔任用。我校參與青藍工程教師數(shù)量不得少于專任教師總數(shù)的40%。

2.我校嚴(yán)格按照此方案實施青藍工程，重視過程管理，加強組織落實。青藍工程建設(shè)不僅僅是青年教師和老教師拜師結(jié)對，而是涵蓋老教師、青年教師、教學(xué)能手、業(yè)務(wù)骨干、學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)的全員互動的學(xué)習(xí)交流培訓(xùn)。

3.“青藍”結(jié)對促成長。我校統(tǒng)一安排，幫助青年教師與骨干教師、經(jīng)驗豐富的老教師進行師徒結(jié)對，師徒雙方就業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)實踐、教學(xué)研究、經(jīng)驗總結(jié)等活動制定結(jié)對計劃，并確定學(xué)年奮斗目標(biāo)和達標(biāo)措施，做到每月有安排，每周有落實。

4.“藍藍”結(jié)對比奉獻。一方面要組織青年教師與教學(xué)能手、業(yè)務(wù)骨干等進行青藍結(jié)對，以強帶弱，促進青年教師業(yè)務(wù)水平提升；另一方面也要組織經(jīng)驗豐富的老教師、教學(xué)能手、業(yè)務(wù)骨干等進行強強結(jié)對，比奉獻、比成績，使他們在相互學(xué)習(xí)交流中共同進步，更上新臺階。

5.“青青”結(jié)對比進步。要組織廣大青年教師相互結(jié)對，相互學(xué)習(xí)，取長補短，共同提高，共同進步。

6.干群結(jié)對作表率。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)要主動與教師、班主任結(jié)對幫扶，一方面起到激勵學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要以高的要求和更高的標(biāo)準(zhǔn)干工作、立表率，另一方面又帶動廣大教師員工熱心學(xué)習(xí)，專心教學(xué)，達到德能雙進的目標(biāo)。

7.在中心校領(lǐng)導(dǎo)下，督導(dǎo)員積極配合，協(xié)助組織經(jīng)驗豐富的高級教師、特級教師、優(yōu)秀教師參與幫帶青年教師，尤其以本校教師為主。

8.所有教師要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，把實施“青藍工程”納入學(xué)習(xí)與實踐的重要內(nèi)容，務(wù)求工作實效。切實提高全鎮(zhèn)青年教師的整體素質(zhì)，全面提高育人質(zhì)量，促進全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

七、獎懲措施

1.“青藍結(jié)對”工程的年限原則上為一年，經(jīng)“青藍結(jié)對”領(lǐng)導(dǎo)小組考核合格后方可結(jié)業(yè)。

2.指導(dǎo)教師、結(jié)對教師在結(jié)對活動中如果敷衍失職，達不到職責(zé)要求的，將在年度考核中扣除相應(yīng)績效分。如果結(jié)對教師取得成績，指導(dǎo)教師也享有同等榮譽與獎勵。

3.每學(xué)期期末將結(jié)對教師20%的綜合考核成績納入指導(dǎo)教師的考核積分。

4.學(xué)校在每學(xué)期結(jié)束時評選出成績突出的“青藍結(jié)對標(biāo)兵”，進行獎勵。

5.對表現(xiàn)優(yōu)秀的青年教師及指導(dǎo)老師在同等條件下優(yōu)先考慮評優(yōu)、晉級。

6.優(yōu)先安排青年教師外出學(xué)習(xí)或參加教研活動；優(yōu)先安排青年教師參加符合條件的業(yè)務(wù)評比活動，為青年教師提供展示水平和成果的舞臺。

青藍工程方案 篇3

一、指導(dǎo)思想

啟動青藍工程，旨在充分發(fā)揮開發(fā)區(qū)學(xué)校初中部骨干教師的傳幫帶作用，促使學(xué)校的青年教師在較短時間適應(yīng)教育崗位的基本要求，讓學(xué)校的部分教師實現(xiàn)師德、教學(xué)藝術(shù)和教育管理能力的同步提高，做一名合格的教師，進而為爭取成為好教師、名教師創(chuàng)造條件。同時也是對青州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)學(xué)校初中部教師提高自身教學(xué)水平起到了促進作用。

二、青藍工程參與對象

學(xué)校今年分配來一名美術(shù)教師，我校選一名骨干美術(shù)教師做師傅，新分配來教師為徒弟。

三、青藍工程結(jié)業(yè)年限

青藍工程結(jié)對周期為一年。

四、青藍工程的要求

1、青藍工程以師徒結(jié)對為基本形式，同時不斷拓寬實施渠道，力求形式多樣，各具特色，長期堅持，注重實效。

2、青藍工程的實施，要做好指導(dǎo)教師的選擇和師徒的合理組合。指導(dǎo)教師應(yīng)是師德高尚、教學(xué)經(jīng)驗豐富、管理水平較高的骨干教師。師徒組合采取組織安排并征得雙方同意或雙向選擇、自愿組合并舉的辦法。

3、青藍工程的推進要緊密結(jié)合教育教學(xué)工作，每學(xué)期突出一個重點進行強化訓(xùn)練，努力提高青年教師的師德水準(zhǔn)、教學(xué)基本功和班級管理的實際水平。學(xué)校努力為青方教師搭建施展自己的舞臺，每學(xué)期開展教學(xué)匯報展示活動。

五、青藍雙方的職責(zé)

（一）青方職責(zé)

1、認(rèn)真貫徹師德規(guī)，自覺執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn)，教書育人，為人師表。

2、認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，主動爭取指導(dǎo)老師的幫助，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問。

3、要積極創(chuàng)造條件聽師傅的課。此外積極參加兩校的教研活動和備課活動；積極參加各部門組織的各項競賽和研討活動。

4、每學(xué)期按學(xué)校規(guī)定或自行研讀教育理論專著，并認(rèn)真做好讀書筆記，寫好讀后感。

5、主動請指導(dǎo)教師協(xié)助分析學(xué)生情況和班級現(xiàn)狀，制定班級管理措施，多向指導(dǎo)教師請教班級管理的方法和藝術(shù)。

6、學(xué)年結(jié)束時作師徒結(jié)對的匯報總結(jié)。

（二）藍方職責(zé)

1、教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)、班級管理等方面做出榜樣。

2、每學(xué)期初指導(dǎo)青方訂出學(xué)期教學(xué)計劃，幫助審核教案10篇以上；每周至少聽取徒弟方的課不少于一節(jié)，課后及時評析，共同研究改進教法的措施；對青方教學(xué)常規(guī)情況抽查3次以上，每學(xué)期指導(dǎo)青方上匯報課1節(jié)。

3、每學(xué)期指導(dǎo)青方學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍，并指導(dǎo)青方結(jié)合實踐寫一篇教育教學(xué)論文。

4、積極支持青方教師參加學(xué)校組織的各項業(yè)務(wù)競賽和交流活動，并作好必要的指導(dǎo)。

5、認(rèn)真指導(dǎo)青方教師分析學(xué)生情況和班級現(xiàn)狀，制定班級管理措施，傳授班級管理的方法和藝術(shù)。

6、每學(xué)年寫好一篇關(guān)于做好青年教師業(yè)務(wù)培養(yǎng)的專題總結(jié)。

六、對青藍工程的過程管理

1、學(xué)校教科部門每學(xué)年初，進行一次青藍工程結(jié)對儀式，借此進行敬業(yè)愛崗和為人師表教育。

2、加強對實施過程中的抽查，嚴(yán)格考評環(huán)節(jié)，謹(jǐn)防走過場。

3、每學(xué)期督促青年教師完成“師徒結(jié)對”成長檔案，結(jié)合平時抽查進行考核。

七、青藍工程領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

1、學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，各部門負責(zé)人共同參與。同時成立青藍工程考核小組。

附領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xxx

副組長：xxx

組員：xxx

2、制定好青藍工程年度實施計劃，科學(xué)安排重點工作和重要活動。

3、逐步完善青藍工程激勵機制。一方面把青藍工程活動情況作為先進年級組考核容之一，考核結(jié)果記入本人業(yè)務(wù)檔案；另一方面表彰優(yōu)秀師徒，鼓勵師徒雙方互教互助，盡心盡職，努力創(chuàng)造出更為出色的成績。此外，對藍方教師付出的勞動，酌情給予精神獎勵。

4、嚴(yán)格執(zhí)行青藍工程工作記載和檢查制度。

青藍工程方案 篇4

工作計劃是在對一定時期內(nèi)的工作進行安排和計劃時，提前制定工作計劃。事實上，有許多不同類型的工作計劃，它們不僅分為時間長度，而且范圍也不同。就計劃的具體分類而言，更為長遠和雄心勃勃的是“規(guī)劃”，更密切、更具體的是排列充電，才能適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要，才能始終站在教學(xué)改革的前沿。因此，我將經(jīng)兩位老師一起鉆研教育教學(xué)理論。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、班主任工作理論、教育教學(xué)雜志，起交流學(xué)習(xí)體會，暢談學(xué)習(xí)心得，不斷提高理論水平。同時我還會把自己教學(xué)實踐經(jīng)驗、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對新課標(biāo)的內(nèi)涵理解和兩位老師分享。就如何進一步了解新課標(biāo)的理念，如何探索出適應(yīng)我校學(xué)生的教學(xué)方法，如何調(diào)整教學(xué)中出現(xiàn)的不足等問題進行研究探討。

2、備課上課。我們將在共同研究教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上共同認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教案，力爭每個教案都達到學(xué)校規(guī)定的優(yōu)秀教案。在教法上要注意指導(dǎo)王琳琳和王麗君老師教學(xué)過程的條理性、層次性;知識傳授應(yīng)由淺入深、由少至多;能力培養(yǎng)上應(yīng)循序漸進。在教學(xué)語言上做到語言表達準(zhǔn)確精煉。板書上要努力做到板書規(guī)范、本節(jié)課主題一目了然。師生配合上要尊重學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)生積極性。同時還要注意課堂教學(xué)的應(yīng)變能力的培養(yǎng)。

3、相互聽課。為了共同進步，要和其相互聽課。具體方式：(1)共同備課我先講王琳琳和王麗君老師聽共同討論研究王琳琳和王麗君老師講小結(jié)。(2)分別備課我和兩位老師同時講同一內(nèi)容對比小結(jié)。(3)相互隨意聽課，聽后共同討論得與失，共同進步，共同成長。本學(xué)期力爭每周互聽一節(jié)。

4、教研方面。共同認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論、實施方案，積極探索新的教學(xué)方法，以課改為契機抓住機遇，做到與課改一起成長。努力貫徹自主、合作、探究的新課程理念，創(chuàng)造性的開展教學(xué)改革實驗，力爭本學(xué)期在共同探究的基礎(chǔ)上，寫出一些有較高水準(zhǔn)的教學(xué)教研論文，并寄送到相關(guān)報刊嘗試發(fā)表。實現(xiàn)既重視教學(xué)實踐的創(chuàng)新嘗試，又重視教學(xué)理論的提高總結(jié)。

相信，通過這樣的青藍工程師徒結(jié)對活動，我們師徒三個人在教學(xué)的各方面都會有進步。學(xué)校教育教學(xué)和管理工作因有我們積極全情的投入，將發(fā)展得更快、更好。爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力支持，團結(jié)學(xué)校的教師隊伍，希望通過這兩位教師自身的不懈努力和我的幫扶，使她們迅速成長起來。

青藍工程方案 篇5

為了促進我校青年教師專業(yè)成長，發(fā)揮市、區(qū)兩級骨干教師的示范引領(lǐng)和輻射作用，增進教師間的業(yè)務(wù)交流，加強教師間的相互學(xué)習(xí)，提高學(xué)校師資的整體水平，提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校實際情況，本學(xué)期開展學(xué)科師徒結(jié)對活動，具體方案如下：

一、結(jié)對目標(biāo)

幫助青年教師盡快成長，一年合格，兩年能勝任學(xué)科教學(xué)工作，三年成為學(xué)校骨干。

二、基本內(nèi)容

“師徒結(jié)對”活動的主要圍繞教育教學(xué)工作開展。包括備課、常規(guī)課、研究課、輔導(dǎo)、教學(xué)研究、班級管理等工作。

三、結(jié)對原則：

自愿與統(tǒng)籌相結(jié)合。

四、結(jié)對對象

師父：市、區(qū)兩級骨干教師、學(xué)科帶頭人

徒弟：教齡不足3年的青年教師

五、結(jié)對程序

個人申報—→學(xué)校統(tǒng)籌—→征求意見—→簽定協(xié)議—→開展活動。

1.個人自愿、學(xué)校統(tǒng)籌；

2.個人申報，師徒自愿組合確定師徒結(jié)對人選；

3.學(xué)校組織舉行拜師儀式，簽定師徒結(jié)對協(xié)議，建立師徒關(guān)系；

4.學(xué)校制訂具體的結(jié)對要求，明確職責(zé)，正式開展結(jié)對活動。

六、結(jié)對期限

長期

七、師徒職責(zé)

1.師傅

做到“三帶”：

帶師魂──敬業(yè)愛崗，無私奉獻；

帶師能──教育教學(xué)與教育科研的基本技能；

帶師德──教書育人，為人師表。

2.徒弟

做到“三學(xué)”：

學(xué)思想──學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，樹立先進的教育理念；

學(xué)本領(lǐng)──提高教育教學(xué)和科研水平；

學(xué)為人──遵紀(jì)守法，誠實正直。

八、具體要求：

1.師父

（1）全面關(guān)心徒弟的工作、學(xué)習(xí)和思想。每學(xué)年初做好學(xué)年度指導(dǎo)計劃，根據(jù)計劃完成各項指導(dǎo)工作。

（2）向徒弟介紹教育教學(xué)經(jīng)驗，提供教學(xué)信息、資源，推薦學(xué)習(xí)書刊，使徒弟樹立正確的教育思想，形成先進的教育理念。

（3）精心指導(dǎo)徒弟備課、批改作業(yè)、帶班，給予悉心指導(dǎo)并給出指導(dǎo)意見。

（4）每周為徒弟至少上1節(jié)示范課，并為徒弟說課；每周聽徒弟的課至少1節(jié)，評議優(yōu)缺點，寫出指導(dǎo)意見，學(xué)期末上交備查。（詳細記錄節(jié)數(shù)按市區(qū)兩級學(xué)科帶頭人、骨干教師考核標(biāo)準(zhǔn)）

（5）指導(dǎo)、幫助徒弟教師參加各級各類競賽活動，每學(xué)期指導(dǎo)徒弟上1節(jié)組內(nèi)或校級公開課。

（6）每學(xué)期指導(dǎo)徒弟寫論文、隨筆或案例至少各1篇。

2.徒弟

（1）在師父的指導(dǎo)下，對自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認(rèn)真進行剖析，確立提高的方向與成長的目標(biāo)，學(xué)年初做好學(xué)年度個人成長規(guī)劃，根據(jù)規(guī)劃完成各項成長任務(wù)。

（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心求教，經(jīng)常向師父匯報自己的思想、學(xué)習(xí)和工作。

（3）積極參加各種交流、競賽活動，并做好記錄。

（4）認(rèn)真聽師父的課，每周至少1節(jié)，做好詳細的聽評課記錄，學(xué)期末上交備查；主動邀請師父聽自己的課，每周至少1節(jié)，虛心聽取指導(dǎo)意見。

（5）在師父指導(dǎo)下，每學(xué)期向同組老師開公開課或匯報課不少于1次，虛心聽取意見并寫好教后反思。

（6）每學(xué)期寫出高質(zhì)量的論文、隨筆或案例至少各1篇，請師父指正。

九、管理與考核

1.建立師徒結(jié)對工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：邱妮莉

副組長：鄭圣芳陳亮沈文娟

成員：語文、數(shù)學(xué)組所有教師

2.建立評估考核與激勵機制

師徒結(jié)對工作由分管教學(xué)校長負責(zé)，由教導(dǎo)處實施常規(guī)管理，組內(nèi)配合開展活動。建立“師徒結(jié)對”檔案，記錄師徒成長歷程，作為晉職、評優(yōu)的參考依據(jù)。

根據(jù)師徒結(jié)對實施方案和協(xié)議要求，對師徒結(jié)對工作進行目標(biāo)考核。強化對師徒進行捆綁式的管理、考核與評價。實行動態(tài)滾動管理，對不稱職的師父予以調(diào)換，對不認(rèn)真履職的徒弟給予批評教育限期改正。

3.總結(jié)表彰

徒弟按要求完成各項工作，根據(jù)各項工作完成情況及師徒教師平時的業(yè)務(wù)指導(dǎo)互動情況，進行總結(jié)表彰，每年度對表現(xiàn)突出的師徒教師分別授予優(yōu)秀青年教師獎和優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎等。

桃花山小學(xué)教導(dǎo)處

20xx.11

青藍工程方案 篇6

為了充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，進一步加大對青年教師的培養(yǎng)力度，幫助青年教師不斷提高教育、教學(xué)水平和教科研能力，激勵青年教師盡快成長，整體優(yōu)化學(xué)校教師隊伍，促進學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展，經(jīng)研究決定，制定本方案。

一、培養(yǎng)目標(biāo)

總體目標(biāo)：一學(xué)年適應(yīng)，兩學(xué)年勝任。青年教師通過兩學(xué)年的培養(yǎng)教育、嚴(yán)格管理和教育教學(xué)實踐，在師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力等方面都達到教書育人、為人師表的崗位要求。

1.簽訂“青藍協(xié)議”第一學(xué)年的青年教師，要在較短的時間內(nèi)了解學(xué)校教育教學(xué)的基本情況，鉆研教材，精心備課，課堂教學(xué)過程合理、科學(xué)，恰當(dāng)運用電教手段，注意學(xué)生能力的培養(yǎng)，作業(yè)適中，批改及時。

2.簽訂“青藍協(xié)議”兩學(xué)年的青年教師，要在教育教學(xué)等各方面基本成型，能熟練掌握基本的教育教學(xué)方法，能運用多媒體等現(xiàn)代教育技術(shù)手段輔助教學(xué)，新授課、復(fù)習(xí)課、講評課、實驗課全部達標(biāo)。不但能備好教材，還能備好學(xué)生，能在課堂教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的能力，教學(xué)目標(biāo)明確、知識準(zhǔn)確、步驟合理、效果良好，加入“‘四有’好老師”行列。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主任由xxx兼任。副主任：

工作職責(zé)：

1.選配好指導(dǎo)老師，落實“青藍”結(jié)對。

2.定期召開青年教師培養(yǎng)工作專題會議，分析研判青年教師發(fā)展?fàn)顩r，加強對“青藍工程”實施的組織、管理、指導(dǎo)。

3.組織落實《實施方案》，加強對活動的全程、全面、全員管理。

4.負責(zé)對“青藍工程”工作的考核評定和表彰獎勵。

三、實施對象

“藍xx（指導(dǎo)者）”：師德高尚、經(jīng)驗豐富、教學(xué)成績突出的骨干教師。

“青方（發(fā)展者）”：近5年參加工作的青年教師必須參加；鼓勵參加工作6-10年的中青年教師積極參加。

四、工作任務(wù)

（一）指導(dǎo)者（藍xx）基本職責(zé)

1.教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)。在師德風(fēng)范、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)、班級管理等方面做出榜樣，制定輔導(dǎo)計劃。

2.指導(dǎo)發(fā)展者認(rèn)真學(xué)習(xí)“新課標(biāo)”，熟悉教材、考試要求，對學(xué)科教學(xué)任務(wù)有較全面的認(rèn)識，指導(dǎo)發(fā)展者熟悉教學(xué)常規(guī)。

3.指導(dǎo)發(fā)展者鉆研教材，熟悉教材，做好備課工作；每學(xué)期幫助審核教案8篇以上，提出修改意見；每學(xué)期指導(dǎo)發(fā)展者至少在校內(nèi)上一次公開匯報課。

4.指導(dǎo)發(fā)展者如何上課、如何小結(jié)、如何改進提高；每月至少為發(fā)展者上1節(jié)示范課，同時，每學(xué)期至少聽10節(jié)發(fā)展者的課，并對每一節(jié)課都要有詳細的點評。

5.指導(dǎo)發(fā)展者認(rèn)真做好學(xué)生作業(yè)的布置、批改和講評工作以及試卷命題、質(zhì)量分析、教學(xué)總結(jié)等。

6.指導(dǎo)發(fā)展者積極參加教育教學(xué)科研活動，參加課題研究、各項業(yè)務(wù)競賽和交流活動；指導(dǎo)發(fā)展者撰寫教學(xué)小結(jié)和教學(xué)反思以及期末教學(xué)總結(jié)。

7.每學(xué)期按照協(xié)議和相關(guān)管理要求，對發(fā)展者在結(jié)對期間的表現(xiàn)及時作出工作記錄和書面鑒定等。

（二）發(fā)展者（青方）基本職責(zé)

1.認(rèn)真遵守師德規(guī)范，自覺執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn)，教書育人，為人師表。

2.認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，熟悉教材、考試要求，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，主動爭取指導(dǎo)者的幫助和指導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問。

3.主動邀請指導(dǎo)者審核自己的教案，以及聽自己的課（每學(xué)期10節(jié)以上）；每學(xué)期至少在校內(nèi)上一次公開匯報課。

4.有計劃地聽指導(dǎo)者的常態(tài)課（示范課），每周至少聽1節(jié)課，并寫好“聽課心得”。每聽一節(jié)課、上一節(jié)課都要有小結(jié)、反思。同時提倡多聽其他老師的課，特別是同學(xué)科的課，做到取一家之本，采眾家之長，創(chuàng)自己的風(fēng)格。

5.認(rèn)真做好學(xué)生作業(yè)的布置、批改、講評以及科學(xué)命題、試卷質(zhì)量分析等工作。

6.積極參加教育教學(xué)科研活動。積極參加課題研究以及各項競賽、研討活動；認(rèn)真撰寫好教學(xué)小結(jié)和教學(xué)反思以及期末教學(xué)總結(jié)。

7.每月至少做一套高考試卷或模擬試卷。

8.每學(xué)期按照協(xié)議和相關(guān)管理要求，認(rèn)真做好平時工作記錄，寫好拜師學(xué)習(xí)的心得體會、工作學(xué)習(xí)匯報總結(jié)等。

五、基本要求

“青藍”活動周期為2學(xué)年。具體要求如下：

1.每學(xué)年召開“青藍”見面會，舉行結(jié)對儀式，明確雙方職責(zé)，簽訂協(xié)議（10月份）。

2.簽訂協(xié)議一周內(nèi)，“青藍”雙方共同制定結(jié)對工作計劃，計劃要有可操作性，填寫《“青藍”登記表》。

3.每學(xué)期指導(dǎo)者至少上4節(jié)示范課，指導(dǎo)發(fā)展者上一節(jié)校級公開課。

4.認(rèn)真總結(jié)“結(jié)對”活動，學(xué)期末提交總結(jié)報告，報告包括工作進展，取得的成績，存在的問題及改進措施。

5.每學(xué)年由教科室組織一次青年教師基本功大賽及高考試卷考試，以檢驗青年教師學(xué)習(xí)成果。

6.青藍協(xié)議一式五份，師徒各執(zhí)一份，學(xué)校一份，另兩份存入發(fā)展者、指導(dǎo)者雙方的個人業(yè)務(wù)檔案。

六、考核獎勵

（一）過程性考核

1.xxx、優(yōu)質(zhì)課大賽等教學(xué)業(yè)務(wù)評選中獲獎，學(xué)校根據(jù)發(fā)展者所獲獎金數(shù)額的一半獎勵給指導(dǎo)者。

2.發(fā)展者所帶學(xué)科期末考試進入文科平行班班級數(shù)一半以內(nèi)名次、理科平行班前5名者，分別給予發(fā)展者、指導(dǎo)者200元、100元的獎勵。

（二）屆滿考核

學(xué)校設(shè)立“青藍工程獎勵基金”。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定量化考核辦法，對于考核優(yōu)秀的發(fā)展者、培養(yǎng)者，學(xué)校頒發(fā)“青年教師專業(yè)發(fā)展獎”和“培養(yǎng)青年教師貢獻獎”。

青藍工程方案 篇7

本學(xué)期我校繼續(xù)實施“青藍工程”，每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢，也各有需要提高的地方，于是我結(jié)合上學(xué)期的總結(jié)，認(rèn)真分析xx和xx兩位老師的優(yōu)缺點，制訂出本學(xué)期的師徒結(jié)對計劃如下：

一、主要任務(wù)

本著專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、個人反思的途徑，利用學(xué)習(xí)型教研、教學(xué)型教研、研究型教研的方法，有計劃、分步驟、講實效地提高青藍工程的效能，擬定以下主要任務(wù)：

1．業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：我繼續(xù)主動熱情無私地傳授教育、教學(xué)經(jīng)驗，對課內(nèi)外教育、教學(xué)活動的組織經(jīng)常給予具體指導(dǎo)，對教學(xué)業(yè)務(wù)上的疑難問題積極與兩位老師開展討論，并挖掘兩位老師的長處，鼓勵兩位老師及在工作中改革、創(chuàng)新。

2．教學(xué)實踐：本學(xué)期繼續(xù)開展教學(xué)教研師徒結(jié)對，開展互助備課，實現(xiàn)徒弟的“一課多上”（在本班上，修改教學(xué)預(yù)設(shè)，再到師傅班上）和一課多案（在師傅指導(dǎo)下不斷完善教學(xué)設(shè)計）；每學(xué)期我為兩位老師至少上好4節(jié)指導(dǎo)課、兩位老師分別上好4節(jié)探究課。

3．教育教學(xué)研究：師徒間定時或不定時開展問題教研，討論解決教育教學(xué)實際中的疑難問題，并形成每學(xué)年1個研究專題，開展專題研究或課題研究，形成個性化教學(xué)能力，提升師徒的教科研能力和水平。

二、基本要求

1．每周師徒間互相聽課至少１節(jié)，要有聽課記錄、評課意見。

2．要求李老師和朱老師認(rèn)真寫教后反思（每課1篇）經(jīng)驗總結(jié)與教育教學(xué)論文（每學(xué)期1篇）。

3．我主動推薦教學(xué)理論書籍給兩位老師，要求他每學(xué)期至少研讀一本教育教學(xué)理論專著或選讀各類教育教學(xué)報刊，并撰寫讀書筆記。

4．要求兩位老師積極主動參加各項教研活動，每學(xué)期在備課組上好一節(jié)匯報課和一節(jié)公開課，積極參加各類教學(xué)競賽，錘煉教學(xué)技藝。

青藍工程方案合集

生產(chǎn)不能輕率行事，否則所有的努力都可能付之東流。為了確保下一階段的工作順利展開，我們需要制定一份完備的工作方案。通過方案預(yù)判工作或活動的最終成果，才能確保工作的高效完成。那么，優(yōu)秀的方案應(yīng)當(dāng)具備哪些特質(zhì)呢？為了讓您滿意，我特別精心打造了這份“青藍工程方案”，希望您能喜歡并從中獲益！

青藍工程方案【篇1】

為了全面推進課堂改革，落實教育均衡創(chuàng)建要求，加快學(xué)校全體教師轉(zhuǎn)變思想，學(xué)習(xí)新課程理念，提高業(yè)務(wù)能力，促進教師專業(yè)化成長。通過校本培訓(xùn)促使青年教師盡快掌握新課堂教學(xué)模式，提升學(xué)校教育教學(xué)的整體水平，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

充分發(fā)揮教學(xué)骨干、經(jīng)驗豐富的教師教育教學(xué)優(yōu)勢及示范、引領(lǐng)作用，通過傳、幫、帶，促使新教師在較短時間內(nèi)適應(yīng)教育崗位的基本要求，實現(xiàn)師德、教學(xué)、教育管理能力的同步提高，做一名合格的小學(xué)教師，進而為爭取成為好教師、骨干教師創(chuàng)造條件。同時，也使師傅在結(jié)隊過程中，教學(xué)相長，實現(xiàn)“雙贏”，達到自身師德、教育教學(xué)藝術(shù)，教育管理能力和科研水平的同步提高。

二、目標(biāo)要求

1.確立良好的人生觀、價值觀，行為準(zhǔn)則和師德規(guī)范，成為一名優(yōu)秀的教育工作者。

2.師徒共同鉆研學(xué)習(xí)“新課標(biāo)”， 熟悉教材、測試要求，對教學(xué)任務(wù)有較全面的認(rèn)識，在備課與上課、作業(yè)與輔導(dǎo)、聽課與評課等方面著重指導(dǎo)。使教齡一年者能適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的需要，教學(xué)基本功達到合格要求；教齡二年者教學(xué)要達到勝任標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)基本功良好；教齡三年者能勝任本學(xué)科教學(xué)工作，努力成為教育教學(xué)骨干；

3.對每一位青年教師配備一位富有教學(xué)經(jīng)驗的“教學(xué)新秀”或“教學(xué)能手”或教研組長為師傅，在教學(xué)工作、班主任工作中進行傳、幫、帶。爭取在短期內(nèi)使每一位青年教師能出色地完成青年教師各項任務(wù)、要求，完成年級學(xué)科組常規(guī)工作。

4.三年內(nèi)所任班級學(xué)生學(xué)習(xí)能力有較大提高，教學(xué)成績達到學(xué)校指標(biāo)及同類學(xué)校水平，教學(xué)工作得到學(xué)生認(rèn)同及大部分家長認(rèn)可。

三、保障機制

為切實加強全鎮(zhèn)青藍工程的順利實施，“青藍工程”領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：盧xx

副組長：陸xx王xx

成員：沈xx、王淼、楊黎、王xx、姚xx、卞xx

教研組長、年級組長、學(xué)科組長

四、雙方職責(zé)

（一）“藍xx”（師傅）基本條件和職責(zé)：

從事教學(xué)工作10年上以上，思想品質(zhì)優(yōu)良，教學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，工作踏實負責(zé)，有較強的事業(yè)心，有比較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。教學(xué)教研實績突出，原則上具有縣以上骨干教師稱號。做到“三帶”：

1.帶師德。敬業(yè)愛崗，無私奉獻。思想作風(fēng)、師德規(guī)范上做表率。關(guān)心青年教師的思想進步，勉勵青年教師敬業(yè)愛崗、關(guān)心學(xué)生。

2.帶師能。理解新模式課堂結(jié)構(gòu)，掌握新模式課堂教學(xué)方法，加快師生間的角色轉(zhuǎn)換，提高駕馭課堂的能力。主動熱情傳授教育、教學(xué)知識經(jīng)驗，對青年教師的教學(xué)活動給予具體指導(dǎo)。

3.帶特長。結(jié)合自己的教學(xué)特色，起好傳幫帶作用。

（二）“青方”（徒弟）的職責(zé)

從事教學(xué)工作5年以內(nèi)、非骨干教師、新上崗教師、非本門專業(yè)的青年教師均為幫扶對象。做到“三學(xué)”：

1.學(xué)為人。學(xué)會教書育人，為人師表。虛心向師傅學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)師傅的好思想好品質(zhì)、好經(jīng)驗好作風(fēng)，虛心接受師傅的指導(dǎo)、督促、甚至批評。

2.學(xué)理念。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，養(yǎng)成勤聽課、多動手、善思考的好學(xué)風(fēng)和好教風(fēng)。

3.學(xué)本領(lǐng)。熟練掌握教育教學(xué)和打造高效課堂的基本功。努力做到一年內(nèi)具備教學(xué)常規(guī)技能，兩學(xué)年內(nèi)具備熟練的教學(xué)技能并勝任本職工作，三年內(nèi)成為學(xué)校教學(xué)骨干。

五、實施程序

（一）啟動階段（20xx年9月）召開全體教師會議，宣講實施“青藍工程”的意義，使全體教師深刻領(lǐng)會實施“青藍工程”的重要性、必要性和緊迫性，從而自覺參與“青藍工程”的實施。成立“青藍工程”領(lǐng)導(dǎo)小組，確定幫帶對象，建立幫帶關(guān)系。組織拜師活動，簽訂師徒結(jié)對協(xié)議書。

（二）活動階段（20xx年9月—20xx年6月）活動沒有固定的模式和內(nèi)容，可以從提高教師的教學(xué)能力和師德水平方面開展多種多樣的活動，對青年教師和指導(dǎo)教師提出以下要求。

1.對青年教師的要求：

（1）尊重師傅：按照“名師帶教”的原則為青年教師指定師傅。新教師必須虛心接受指導(dǎo)，納入“青藍工程”管理。

（2）認(rèn)真?zhèn)湔n：必須按照縣局指定格式進行備課。能獨立完成單元試卷的命題工作，學(xué)生用此卷考試后，指導(dǎo)教師要對此份試卷進行評價。

（3）認(rèn)真上課：青年教師要主動邀請沒課的老師隨堂聽課。每位上課老師上完課后，要把自己詳細的教案及課后反思集中上交到領(lǐng)導(dǎo)小組。

（4）認(rèn)真聽課：每星期聽課不少于1節(jié)，聽完課后虛心向上課老師請教，取長補短，并在聽課本上詳細記錄。

（5）認(rèn)真學(xué)習(xí)：要細心鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，勤于動筆，積累自己的教學(xué)感受。上半年對自己的教學(xué)研究方向有初步的了解；下半年要能有自己的獨到之處。

（6）要認(rèn)真參加各級師訓(xùn)部門的培訓(xùn)工作。鼓勵青年教師利用業(yè)余時間充電，可以參加自學(xué)考試、函授學(xué)習(xí)，獲得更多學(xué)識。

（7）每學(xué)期結(jié)束，至少要獨立完成1篇教學(xué)論文，或者1篇完整的教學(xué)活動設(shè)計。

2.對指導(dǎo)教師的要求

（1）認(rèn)真做好全面指導(dǎo)和督促工作。如：指導(dǎo)備課、上好示范課（每學(xué)期不少于兩節(jié)）、課后反思、檢查教案簽字等。

（2）認(rèn)真做好示范和引領(lǐng)作用。如制訂學(xué)期教學(xué)計劃、教材分析、備課、上課、聽課評課、評點批改作業(yè)、學(xué)科競賽輔導(dǎo)等，輔導(dǎo)新教師上好匯報課和各類公開課。

（3）盡力幫助解決青年教師教育教學(xué)工作中的困難和要求，指導(dǎo)新教師加強學(xué)習(xí)。如指定、提供學(xué)習(xí)資料，教科研課題的選訂，教學(xué)故事及論文的撰寫和修改等。

（4）每學(xué)期聽新教師上課10節(jié)以上，聽完課后要隨時點評。

（5）指導(dǎo)教師不僅要在工作學(xué)習(xí)上幫助青年教師盡快成長，同時在生活上也應(yīng)該多關(guān)心年輕老師，讓他們感覺到集體的溫暖。只要可以辦到的就一定要盡力辦到；一時辦不到的，要給予解釋，爭取他們的理解和諒解；

（6）定期組織座談會。由指導(dǎo)老師向全體教師介紹自身的經(jīng)驗，涵蓋教書、育人各方面的經(jīng)驗、體會。

（三）總結(jié)推廣階段（20xx年6月—20xx年8月）

對一年來學(xué)校的“青藍工程”進行全面總結(jié)，對表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進行表彰獎勵。

六、實施要求

1.“青藍工程”列入學(xué)校管理工作之中，無特殊理由而拒絕參加青藍工程的老師，不得評先選優(yōu)、晉升職稱、提拔任用。我校參與青藍工程教師數(shù)量不得少于專任教師總數(shù)的40%。

2.我校嚴(yán)格按照此方案實施青藍工程，重視過程管理，加強組織落實。青藍工程建設(shè)不僅僅是青年教師和老教師拜師結(jié)對，而是涵蓋老教師、青年教師、教學(xué)能手、業(yè)務(wù)骨干、學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)的全員互動的學(xué)習(xí)交流培訓(xùn)。

3.“青藍”結(jié)對促成長。我校統(tǒng)一安排，幫助青年教師與骨干教師、經(jīng)驗豐富的老教師進行師徒結(jié)對，師徒雙方就業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)實踐、教學(xué)研究、經(jīng)驗總結(jié)等活動制定結(jié)對計劃，并確定學(xué)年奮斗目標(biāo)和達標(biāo)措施，做到每月有安排，每周有落實。

4.“藍藍”結(jié)對比奉獻。一方面要組織青年教師與教學(xué)能手、業(yè)務(wù)骨干等進行青藍結(jié)對，以強帶弱，促進青年教師業(yè)務(wù)水平提升；另一方面也要組織經(jīng)驗豐富的老教師、教學(xué)能手、業(yè)務(wù)骨干等進行強強結(jié)對，比奉獻、比成績，使他們在相互學(xué)習(xí)交流中共同進步，更上新臺階。

5.“青青”結(jié)對比進步。要組織廣大青年教師相互結(jié)對，相互學(xué)習(xí)，取長補短，共同提高，共同進步。

6.干群結(jié)對作表率。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)要主動與教師、班主任結(jié)對幫扶，一方面起到激勵學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要以高的要求和更高的標(biāo)準(zhǔn)干工作、立表率，另一方面又帶動廣大教師員工熱心學(xué)習(xí)，專心教學(xué)，達到德能雙進的目標(biāo)。

7.在中心校領(lǐng)導(dǎo)下，督導(dǎo)員積極配合，協(xié)助組織經(jīng)驗豐富的高級教師、特級教師、優(yōu)秀教師參與幫帶青年教師，尤其以本校教師為主。

8.所有教師要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，把實施“青藍工程”納入學(xué)習(xí)與實踐的重要內(nèi)容，務(wù)求工作實效。切實提高全鎮(zhèn)青年教師的整體素質(zhì)，全面提高育人質(zhì)量，促進全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

七、獎懲措施

1.“青藍結(jié)對”工程的年限原則上為一年，經(jīng)“青藍結(jié)對”領(lǐng)導(dǎo)小組考核合格后方可結(jié)業(yè)。

2.指導(dǎo)教師、結(jié)對教師在結(jié)對活動中如果敷衍失職，達不到職責(zé)要求的，將在年度考核中扣除相應(yīng)績效分。如果結(jié)對教師取得成績，指導(dǎo)教師也享有同等榮譽與獎勵。

3.每學(xué)期期末將結(jié)對教師20%的綜合考核成績納入指導(dǎo)教師的考核積分。

4.學(xué)校在每學(xué)期結(jié)束時評選出成績突出的“青藍結(jié)對標(biāo)兵”，進行獎勵。

5.對表現(xiàn)優(yōu)秀的青年教師及指導(dǎo)老師在同等條件下優(yōu)先考慮評優(yōu)、晉級。

6.優(yōu)先安排青年教師外出學(xué)習(xí)或參加教研活動；優(yōu)先安排青年教師參加符合條件的業(yè)務(wù)評比活動，為青年教師提供展示水平和成果的舞臺。

青藍工程方案【篇2】

一、指導(dǎo)思想

充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，使青年教師在其指導(dǎo)下迅速成長，不斷提高教育教學(xué)水平，盡快成才，實現(xiàn)我校教師隊伍素質(zhì)的整體提升，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供人才保障。

二、結(jié)對目標(biāo)

幫助青年教師掌握教育教學(xué)規(guī)律，使青年教師一年合格，兩年勝任，三年成為校骨干。

三、總體要求

明確目標(biāo)，講求效果，在備課、聽課、評課、輔導(dǎo)、命題、閱卷、教學(xué)研究等具體活動中，師徒相互切磋，共同提高。

四、結(jié)對對象

導(dǎo)師：高級教師、有5年以上教齡的具備高考或中考備考經(jīng)驗的一線教師

徒弟：教齡不滿一年的青年教師

五、結(jié)對程序

1、師徒結(jié)對時間為期一年，第一學(xué)期預(yù)備周以師徒自愿組合為原則進行個人申報，學(xué)校統(tǒng)籌后確定師徒結(jié)對人選。

2、學(xué)校舉行師徒結(jié)對儀式，建立師徒關(guān)系。

3、明確任務(wù)目標(biāo)，正式開展活動。

4、第二學(xué)期第十八周上交師徒結(jié)對活動手冊，學(xué)校對師徒結(jié)對工作進行目標(biāo)考核，獎勵優(yōu)秀師徒。

六、基本職責(zé)

1、導(dǎo)師要做到“三帶”：帶師德——愛崗敬業(yè)，以生為本。帶師能——掌握技能，形成特色。帶師表——注意形象，為人師表。

（1）認(rèn)真貫徹、模范執(zhí)行師德規(guī)范，努力學(xué)習(xí)教育理論，更新教學(xué)觀念，向徒弟介紹自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗，為徒弟提供各種教學(xué)信息，推薦學(xué)習(xí)書刊，使徒弟樹立正確的教育思想和現(xiàn)代的教育理念。

（2）耐心細致地做好青年教師的思想工作，以良好的師表形象感染徒弟，是徒弟學(xué)會教書的同時學(xué)會為師，引導(dǎo)徒弟健康成長。

（3）指導(dǎo)徒弟合理安排工作計劃，有序開展教育教學(xué)和教研活動，幫助徒弟解決在教育教學(xué)中遇到的困難。

（4）加強課堂教學(xué)的示范和指導(dǎo)，歡迎徒弟隨時到課堂聽課，同時每月聽徒弟課不少于3節(jié)，做到“課前指點、課堂指導(dǎo)、課后評價”，除口頭評課外，每月至少要對一節(jié)徒弟課進行詳細的書面點評。

（5）精心指導(dǎo)徒弟備課，認(rèn)真檢查徒弟教案，不合格教案一律不允許進課堂，每月重點審閱徒弟1課時教案并給予詳細指導(dǎo)，重點指導(dǎo)徒弟上好第一學(xué)期的考核課，第二學(xué)期的轉(zhuǎn)正課。

（6）認(rèn)真審查徒弟批改作業(yè)的情況，批改的數(shù)量、質(zhì)量是否達到要求。

（7）鼓勵、指導(dǎo)、幫助徒弟積極參加各級各類競賽活動，讓徒弟得到更多的鍛煉和提高。

（8）結(jié)對期滿對徒弟的各項表現(xiàn)做出綜合評價。

2、徒弟要做到“三學(xué)”：學(xué)思想——教育教學(xué)新理念。學(xué)本領(lǐng)——教育教學(xué)基本功。學(xué)做人——為人處事，求真務(wù)實。

（1）在導(dǎo)師的指導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，并在實踐中自覺貫徹、主動探索。

（2）尊重導(dǎo)師，認(rèn)真完成導(dǎo)師安排的每一項任務(wù)，主動匯報思想、工作情況，謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

（3）備好每一節(jié)課，課前多向?qū)熣埥?，聽取?dǎo)師建議，自覺把教案給導(dǎo)師審閱，主動邀約導(dǎo)師聽課指導(dǎo)。

（4）主動聽課學(xué)習(xí)，包括導(dǎo)師和其他老師的課，其中聽導(dǎo)師課每周不少于1節(jié)并填寫聽課感悟，每學(xué)期聽課總量不少于30節(jié)。

（5）積極參加各級各類教科研活動和教學(xué)基本功競賽，不但要總結(jié)導(dǎo)師的經(jīng)驗，還要尋找其他同事的優(yōu)點，發(fā)揮自己的特長，與導(dǎo)師形成優(yōu)勢互補。

（6）第一學(xué)期需要上一節(jié)考核課，第二學(xué)期需要上一節(jié)轉(zhuǎn)正課，注意在這些公開課中吸取經(jīng)驗，提高課堂教學(xué)技能。

（7）第二學(xué)期需要提交一份試卷命題或分析，試卷命題要說明每一題的命題意圖和考查內(nèi)容，試卷分析要包含每一題的難度和學(xué)生答題情況分析。

（8）結(jié)對期滿要對自己的表現(xiàn)進行總結(jié)評價，寫好個人感悟。

七、管理考核

1、成立師徒結(jié)對管理考核小組，落實師徒結(jié)對各項工作的管理和目標(biāo)考核。

組長：x；

副組長：x；

成員：x。

2、設(shè)立師徒結(jié)對活動手冊，學(xué)校不定期對活動手冊填寫內(nèi)容進行檢查。

3、學(xué)校組織老師對徒弟隨機聽評課，對徒弟的課堂教學(xué)進行評價。

4、填寫師徒結(jié)對活動考核表，對各項活動進行量化考核。

5、評價標(biāo)準(zhǔn)分為優(yōu)秀（80分以上）、合格（60~80分）、不合格（60分以下）等三個等次，優(yōu)秀師徒導(dǎo)師獲得500元獎勵，合格師徒導(dǎo)師獲得300元獎勵。

青藍工程方案【篇3】

學(xué)校的“青藍工程”為我們年輕教師的成長搭起了橋梁，我有幸與教育教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師結(jié)為師徒，使我在教學(xué)上有了引路人。兩位老師有扎實的專業(yè)知識，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，深厚的教學(xué)理論，還有工作中那份認(rèn)真的態(tài)度，常常讓我在感動之余，獲得了很多學(xué)習(xí)、工作的動力。在老師的帶教下，我制定了學(xué)習(xí)計劃如下：

一、教育、教學(xué)：教師擔(dān)負著為祖國托起明天太陽的重任，作為新教師的我，要向其他教師學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，各方面都有所發(fā)展，并且要學(xué)習(xí)怎么樣把自己掌握的知識用孩子們喜聞樂見的方式向孩子們展示，激發(fā)孩子潛能，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)。

在常規(guī)教學(xué)工作外，我要積極地向她們學(xué)習(xí)，從中吸取一些教學(xué)經(jīng)驗，認(rèn)真聽兩位老師的課，做好學(xué)習(xí)筆記，同時還多接觸其他語文老師，聽他們?nèi)绾紊险n。在每周的教研活動中認(rèn)真學(xué)習(xí)研討相關(guān)教學(xué)等方面的內(nèi)容，并積極參加學(xué)校所組織的其他教學(xué)活動。

在備課方面，做到先周備課，在備課過程中認(rèn)真對待每一個備課環(huán)節(jié)，因為課前的充分準(zhǔn)備是上好一堂課的前提條件和重要保證。教案有完整的教學(xué)環(huán)節(jié)。有問題及時向師傅或其他教師請教，同時注重用活教材，多設(shè)計一些活動和游戲，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)新知、鞏固舊知。

在講課方面，讓學(xué)生積極參與課堂，做到有效教學(xué)，注意教學(xué)環(huán)節(jié)的緊密聯(lián)系。用靈活多樣的課堂組織方式，幽默詼諧的課堂語言，簡單有趣的游戲，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，讓學(xué)生在學(xué)中玩、玩中學(xué)。同時，要注意體態(tài)語與表情語的使用，用自己的情緒來感染學(xué)生，并且投入到課堂當(dāng)中，與學(xué)生在交流中學(xué)習(xí)。

在作業(yè)批改方面，做到每次留下的作業(yè)都要認(rèn)真及時批改，全批全改，及時復(fù)批。

在師生關(guān)系方面，既要嚴(yán)格要求學(xué)生，同時也要尊重理解學(xué)生，寬容和關(guān)心學(xué)生。只有這樣，師生之間才能形成一種和諧的關(guān)系，才能更加有助于教學(xué)工作的順利進行。

二、師德修養(yǎng)：孩子有著水晶般的童心，珍珠般的童稚，還有那鉆石般的童真。教師應(yīng)該用無限熱情，無限希望，無限的愛去愛護他們，在有經(jīng)驗的兩位老師的支持和帶領(lǐng)下，我將用各種方式、方法來了解學(xué)生。與他們同喜同憂，同玩同樂，處處與同學(xué)們打成一片，理智施愛，用愛心譜寫一曲優(yōu)美的旋律，讓愛心的種子撒滿他們成長的道路。

三、及時反思：兩位老師在多年工作的經(jīng)驗總結(jié)中告訴我：反思是教育教學(xué)過程中很重要的因素，它可以使教育教學(xué)有很大的收獲，可以使我在教育教學(xué)中進步的更快。并對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況做出及時準(zhǔn)確的評價，對自身的教育教學(xué)行為做出改進。多和同事進行討論評價，從而獲得廣泛而深入的評價反思信息，找出改進教學(xué)效果的方法和提高教學(xué)技能的對策。

總之，在以后的教學(xué)工作中要不斷地向兩位老師學(xué)習(xí)。加強自己的師德修養(yǎng)，努力鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛生，為人師表，爭取做一位優(yōu)秀的教師。不斷增加自身的人文底蘊，使自己在學(xué)生的心目中永遠是一個和藹可親的好老師。

青藍工程方案【篇4】

一、指導(dǎo)思想?開展“青藍工程”師徒結(jié)對活動，旨在充分發(fā)揮我校經(jīng)驗豐富的指導(dǎo)老師；市、縣級優(yōu)秀教師；學(xué)科帶頭人及教學(xué)骨干的教育教學(xué)優(yōu)勢和示范引領(lǐng)作用，通過傳、幫、帶、導(dǎo)、提、教，切實加快我校青年教師成長，實現(xiàn)師德、教學(xué)藝術(shù)和教育管理能力的同步提高，做一名人民滿意的教師，進而為爭取成為好教師、名教師創(chuàng)造條件。同時也是對骨干教師教學(xué)水平提高的促進，教學(xué)相長，實現(xiàn)“雙贏”。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)?學(xué)校成立“青藍工程”領(lǐng)導(dǎo)組，負責(zé)對“青藍工程”實施的督導(dǎo)與考

核。

成員：所有任課教師

三、工作重點?：

1．引導(dǎo)青年教師了解我校指導(dǎo)老師的光榮傳統(tǒng)和豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，樹立熱愛

教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生的思想，確立為教育事業(yè)終身奮斗的遠大志向。2．引導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，培養(yǎng)遵章守紀(jì)的良好意識和習(xí)慣。

3．引導(dǎo)青年教師繼續(xù)加強教育理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能在理論和實踐的結(jié)合上不斷提

高教育教學(xué)能力。

4．引導(dǎo)青年教師在學(xué)習(xí)學(xué)校優(yōu)良的教育經(jīng)驗的同時，能夠有所創(chuàng)新。為青年教師

展現(xiàn)自己的風(fēng)采搭建一個平臺，提升師德、師品、師藝。

四、要求與措施

1．指導(dǎo)老師要做到“三帶”：帶師魂──敬業(yè)愛崗，無私奉獻；帶師能──掌握

教育教學(xué)基礎(chǔ)知識與技能；帶育人──育人之道，為人師表。2．青年教師要做到“三學(xué)”：學(xué)思想──教育教學(xué)理念；學(xué)本領(lǐng)──教育教學(xué)基

本功；學(xué)做人──為人處事，為善、求真。3．指導(dǎo)老師要落實“三給”：給要求、給擔(dān)子、給目標(biāo)。向青年教師介紹教學(xué)經(jīng)驗，

提供教學(xué)信息，使其開闊視野，不斷充實。

4指導(dǎo)老師要精心幫扶青年教師備課、作業(yè)批改、個案輔導(dǎo)，青年教師要盡快使自

己的各項工作規(guī)范化、精細化。

五、考核與獎勵?根據(jù)學(xué)校實際情況，建立完善的“青藍工程”考核激勵機制，為師

徒結(jié)對大開“綠燈”。

1．把“青藍工程”活動情況作為各類評比考核內(nèi)容之一，考核結(jié)果記入本人業(yè)務(wù)檔案。2．每學(xué)期師徒雙方根據(jù)教導(dǎo)處的要求按時上交結(jié)對資料。

3通過各項工作地開展，將會增強教師之間互相學(xué)習(xí)的熱情和工作凝聚力。一支德才

兼?zhèn)洹⑺刭|(zhì)優(yōu)良、充滿活力的教師隊伍將會逐步成長壯大起來，當(dāng)然，師資隊伍建設(shè)是一個長期的系統(tǒng)工程，需要長抓不懈。我們將在繼承中不斷創(chuàng)新，在創(chuàng)新中不斷發(fā)展，繼續(xù)完善師資隊伍建設(shè)，開創(chuàng)我校教育教學(xué)的新局面。六、互幫學(xué)習(xí)對象：

康曉霞---蘇日娟宋桂芝---韓瑞琴

李偉霞-----馬敏徐梅---張甲峰

李潤珍---張平貴田素穎---翟鳳娜

張建英—景婷—張冰

張飛----王建軍

篇2：青藍工程實施方案[1]沙灣縣黃羊鎮(zhèn)二壩中學(xué)文件

三、培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)對象：本校教齡不滿5年的青年教師。

總體目標(biāo)：建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍，力爭使所有青年教師一年達標(biāo)、三年合格，五年成為教學(xué)骨干。通過教師隊伍的建設(shè)，進一步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，為研究高效課堂，創(chuàng)建特色學(xué)校提供師資保障。

具體目標(biāo)：1、熱愛教育事業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，具有高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)，敬業(yè)愛崗，教書育人，為人師表。積極參加市、區(qū)、校舉辦的各種活動。2、具有扎實的教學(xué)基本功，能夠熟練且有效運用現(xiàn)代教育手段。

3、具有扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，能夠運用現(xiàn)代教學(xué)理論指導(dǎo)自己的教學(xué)，有實踐新教材通識和技能。

4、具備較強的教育管理能力，勝任班主任工作。

5、一年上崗匯報課過關(guān)，三年能上合格課，五年能上全校公開示范課。

四、培養(yǎng)計劃：

1、加強青年教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)工作

（1）開展“以老帶新、結(jié)對幫扶”活動。每位青年教師都必須與一位教學(xué)經(jīng)驗豐富的中、老教師結(jié)為互幫互助小組，虛心向他們學(xué)習(xí)，刻苦鉆研教材教法，努力提高業(yè)務(wù)水平。仔細研究老教師的講課技巧，學(xué)習(xí)老教師的講課思路，盡快掌握本學(xué)科的教學(xué)技能，提高授課水平。要求指導(dǎo)教師教案公開，課堂公開，以便于青年教師及時聽課學(xué)習(xí)，青年教師要寫詳案，分課時備課，教案要征求指導(dǎo)教師的意見。被指導(dǎo)的青年教師每2周至少聽指導(dǎo)教師的課1節(jié)，指導(dǎo)教師聽被指導(dǎo)教師的課每學(xué)期不少于5節(jié)。

（2）各教研組要安排本組青年教師每學(xué)期開公開課3節(jié)以上，聽課25節(jié)以上，課后按標(biāo)準(zhǔn)進行評課。公開課教案、聽課記錄及評課記錄交教導(dǎo)處檢查存檔，作為青年教師業(yè)務(wù)考核材料。同時要適當(dāng)開展觀摩和分析優(yōu)秀指導(dǎo)教師的教學(xué)活動。

（3）在青年教師中分期進行五項基本功培訓(xùn)。內(nèi)容包括：板書、簡筆畫、普通話、教案說課、多媒體教學(xué)設(shè)備及手段應(yīng)用。2、各階段達到的基本要求：

校務(wù)信息室編印

黃羊鎮(zhèn)二壩中學(xué)文件

（1）一年達標(biāo)

①能基本完成教學(xué)任務(wù)（本職工作）。

②基本上做到以身作則，言行一致，有涵養(yǎng)。

③能寫出有一定質(zhì)量的教學(xué)后記。

④熟悉教材、能獨立備課、上課。

（2）三年合格:a、教學(xué)基本功合格

①鋼筆字、粉筆字過關(guān)，達到備課、板書字體工整，力求漂亮。

②普通話過關(guān)，語言達到“確切、明白、簡潔、通俗、優(yōu)美、形象”。③計算機初級過關(guān)，做到會打字、會制表、會制作課件。

④物理、化學(xué)教師應(yīng)熟練掌握初中的全部演示實驗和分組實驗，會自制簡單教具。

⑤英語、語文教師具備最基本的聽力技能，讀、說等基本功過關(guān)。b、學(xué)科常規(guī)教學(xué)合格

①熟悉教材過關(guān)。一學(xué)年內(nèi)熟悉所教學(xué)科教材，做完教材的全部例習(xí)題，一年內(nèi)做一套復(fù)習(xí)資料。

②備課過關(guān)。青年教師要認(rèn)真積累資料，要在個人備課基礎(chǔ)上，積極參與本組集體備課，聽取別人的意見，尤其是指導(dǎo)教師的建議，相互討論，取長補短，最終寫出自己的詳細教案，并寫好教后記，從而使教學(xué)水平不斷提高。

③教法過關(guān)。課堂教學(xué)講、寫、作、畫、演有機結(jié)合，倡導(dǎo)自主合作探究的學(xué)習(xí)方式，講課效果好（95%以上的學(xué)生滿意），要主動聽課，積極參加各類示范課、公開課、優(yōu)質(zhì)課等競賽活動。

④學(xué)生輔導(dǎo)過關(guān)。認(rèn)真批改作業(yè)，課后輔導(dǎo)時有針對性，扎實有效地搞好單元考試、章

節(jié)考試，并能根據(jù)考試情況，對學(xué)生的“雙基”進行鞏固、提高。c、班主任工作合格

青年教師均應(yīng)主動擔(dān)任班主任。要了解班主任工作的一般規(guī)律并能運用其中的規(guī)律指導(dǎo)工作。通過開展班級工作，了解和熟悉學(xué)生管理的基本內(nèi)容，重視對學(xué)生進行思想品德教育，關(guān)心學(xué)生生活和身心健康，培養(yǎng)學(xué)校務(wù)信息室編印黃羊鎮(zhèn)二壩中學(xué)文件

生的良好習(xí)慣，增強青年教師的育人責(zé)任感。能較順利地建立起班集體優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，較圓滿地組織班內(nèi)教育活動，自覺地開展學(xué)生思想工作，解決好班內(nèi)一般問題，所帶的班集體秩序穩(wěn)定。五年內(nèi)要有二年以上班主任工作經(jīng)歷，并能勝任班主任工作。d、教學(xué)研究合格

積極參加教科研工作，敢于承擔(dān)（主持）課題的研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，每學(xué)期撰寫教學(xué)、德育或班主任工作論文1篇以上，五年內(nèi)至少有2篇教育教學(xué)論文在公開教育教學(xué)刊物上發(fā)表。

（3）五年成為教學(xué)骨干

工作五年以上的青年教師通過努力，根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗、個性特點形成教學(xué)風(fēng)格，在學(xué)校教育教學(xué)工作中起到學(xué)科帶頭人和骨干示范作用。

五、具體措施：

（一）教齡不足5年的青年教師必須做到：

1、工作周內(nèi)原則上常住學(xué)校工作學(xué)習(xí)，有事外出必須向值周領(lǐng)導(dǎo)履行口頭請假手續(xù)，晚上未經(jīng)值班領(lǐng)導(dǎo)同意，不得私自離校，否則按考勤辦法中相關(guān)細則處理。

2、嚴(yán)格要求和督促超周備課，備出詳案，會說課，及時寫好教學(xué)后記，能熟練應(yīng)用電教手段進行教學(xué)。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，每學(xué)期要擬出期中期末各二份有一定質(zhì)量的試卷，提高自己的命題與評估能力。3、認(rèn)真聽教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師的課并做好聽課筆記，寫好聽課心得。每周聽課1節(jié)以上，每學(xué)期聽課不少于25節(jié)，每月主動去到教導(dǎo)處簽字。

4、每學(xué)期要上好至少3節(jié)組內(nèi)匯報課，全校性公開課至少1節(jié)，寫出一份優(yōu)秀教案，展示一本規(guī)范教案，上交一份教學(xué)工作總結(jié)。認(rèn)真做好期中、期末的考查工作，認(rèn)真監(jiān)考，認(rèn)真閱卷，認(rèn)真講評，認(rèn)真寫好質(zhì)量分析。

5、積極參加教研活動，主動完成教研組安排的工作，積極開展教科研，每學(xué)年讀好一本教育理論專著，用好一本業(yè)務(wù)雜志，每學(xué)期能寫出1篇達到一定水平的教學(xué)總結(jié)或教科研論文，每學(xué)年爭取在教學(xué)報刊上發(fā)表一篇教學(xué)論文或教育敘事。

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6、在學(xué)校政治學(xué)習(xí)和集體常規(guī)教研以外，加強自身新課程知識和教育理論學(xué)習(xí)，每月寫不少于5000字的教育教學(xué)學(xué)習(xí)筆記，每二周到主管領(lǐng)導(dǎo)處檢查簽字并做好記錄。

7、必須積極參加由各級教育部門組織的教育教學(xué)競賽活動，包括論文、課件，并爭取獲獎，對不主動、敷衍者，在考核中酌情處理。

（二）教齡在5年以上10年以下的青年教師必須做到：

1、周一、周三晚上必須堅持在學(xué)校學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，鉆研業(yè)務(wù)知識，提高教育教學(xué)工作的能力。未經(jīng)值班領(lǐng)導(dǎo)同意，不得離開學(xué)校，否則按半天曠職處理。

2、應(yīng)具有較強的學(xué)科教學(xué)能力，較好地運用教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)方法知識，組織和實施教學(xué)活動。要熟悉所教科目的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材，準(zhǔn)確表述教學(xué)任務(wù)及要求，掌握教學(xué)的環(huán)

節(jié)，熟悉課堂常規(guī)，規(guī)范使用教學(xué)語言，較好地設(shè)計和運用板書，能較好地進行教材分析,會說課，能獨立承擔(dān)公開課,具有較強的教學(xué)設(shè)計和應(yīng)變能力。。

3、認(rèn)真聽教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師的課并做好聽課筆記，寫好聽課心得。每周至少聽課1節(jié)，每學(xué)期聽課不少于25節(jié)。

4、研讀一本教育教學(xué)方面的理論書籍。上好1節(jié)校內(nèi)公開課（一節(jié)選用課件、媒體）。撰寫一篇論文。輔導(dǎo)學(xué)生在報紙上發(fā)表一篇優(yōu)秀作文或參賽一次。學(xué)會一門現(xiàn)代化教育技術(shù)（制作課件或網(wǎng)頁），制作一個課件。

5、每月寫出不少于2000字的學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)年至少有一篇教育教學(xué)論文在市區(qū)級公開報刊雜志上發(fā)表。凡在省、國家級刊物發(fā)表的論文，一律計入本人考評成果;投稿所花費用學(xué)校均報銷300元（全校老師均可享受此規(guī)定）。

（三）各教研組指導(dǎo)教師要求：

1、指導(dǎo)教師要指導(dǎo)青年教師樹立先進的教育理念，理解熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)、教材，并進行教法的具體指導(dǎo)。

2、指導(dǎo)教師要對教學(xué)常規(guī)進行指導(dǎo)。包括a、教學(xué)計劃的制定及總結(jié)的書寫；b、備課及教案書寫（黃羊鎮(zhèn)二壩中學(xué)文件

3、每月指導(dǎo)教師至少要聽青年教師新授課1節(jié)，并作出相應(yīng)的指導(dǎo)工作，使青年教師在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下盡快成長，成為履行崗位職責(zé)合格教師。

（四）重視青年教師的思想政治工作，積極引導(dǎo)，使他們熱愛教育事業(yè)、教書育人，為人師表。利用各種形式，組織他們學(xué)習(xí)相關(guān)文件、提高認(rèn)識，以先進教師的事跡，教育激勵他們，使他們真正具有樂于奉獻的精神。

（五）組織開展系列性專題培訓(xùn)，使他們掌握教育教學(xué)常規(guī)，了解教育教學(xué)規(guī)律。每兩周至少學(xué)習(xí)一篇教育教學(xué)文章，觀看一堂優(yōu)質(zhì)課視頻，并分別寫好感觸最深的體會；加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，每學(xué)期不少于10000字的讀書筆記。

（六）為青年教師外出學(xué)習(xí)、觀摩等提供強有力的物資保障。依據(jù)各級教學(xué)主管部門的安排，及時組織青年教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，采用“走出去，請進來”的方式，為青年教師的成長搭建平臺。外出人員要談學(xué)習(xí)體會并上移植課。督促落實每位教師五年不少于360學(xué)時培訓(xùn)任務(wù)。

（七）以教師進修學(xué)校為支撐，現(xiàn)代遠程教育為支持，校本研修為基礎(chǔ)，青年教師為重點，不斷優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容，針對不同類別、層次、崗位教師的需求，采取集中培訓(xùn)、脫產(chǎn)研修、遠程培訓(xùn)、送教上門、校本研修、名師講學(xué)等多種形式，重點加強探究、參與式、情景式、討論式等多種課堂教學(xué)模式培訓(xùn)，切實提高培訓(xùn)的針對性和實效性。

（八）鼓勵青年教師參加以學(xué)歷提高為主的長期培養(yǎng)

學(xué)校要求青年教師專業(yè)學(xué)歷在本科以上，鼓勵青年教師參加培訓(xùn)、函授、自考等形式來提高青年教師的學(xué)歷。

六、組織實施

由教導(dǎo)處和教研組組成檢查小組對被培養(yǎng)教師的各項達標(biāo)要求進行檢查，并作出統(tǒng)計匯總，做為學(xué)期考核和評優(yōu)選先的原始資料。

青藍工程方案【篇5】

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教師教育教學(xué)工作，以推進素質(zhì)教育為核心，以轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育理念，增強師德修養(yǎng)，提升專業(yè)素養(yǎng)和“新知識、新技能、新技術(shù)”為主要內(nèi)容，堅持“面向全員、全員參加、集中培訓(xùn)、共同提高”的原則，根據(jù)市教育局《關(guān)于全市中小學(xué)暑假放假安排的通知》精神，結(jié)合我校教育教學(xué)工作的實際，立足于學(xué)生的全面發(fā)展，著眼于教師綜合素質(zhì)、專業(yè)水平的提高和建設(shè)更加合理的師資隊伍結(jié)構(gòu)，服務(wù)于課程改革的需要，為使教師成為具有可持續(xù)性發(fā)展和自主發(fā)展能力，具有終身學(xué)習(xí)和教育創(chuàng)新能力的新型教師打下堅實的基礎(chǔ)。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

1、提高學(xué)校教干、教師整體素質(zhì)及組織實施素質(zhì)教育的能力和水平，掌握現(xiàn)代教育科學(xué)理論和新課改背景下學(xué)校教育科學(xué)研究的基本知識、方法，提高組織實施素質(zhì)教育的能力和水平。

2、進一步增強學(xué)習(xí)意識和創(chuàng)新意識，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，提高學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，增強可持續(xù)發(fā)展能力。

三、培訓(xùn)時間

第一階段：7月26日至8月5日

第二階段：8月28日至8月31日

四、培訓(xùn)內(nèi)容

1、組織教師參加山東省教師教育網(wǎng)遠程教育培訓(xùn)。

2、現(xiàn)代教育科學(xué)理論和新課改背景下學(xué)校教育科學(xué)研究的基本知識、方法。

3、新課程背景下如何提高課堂教學(xué)的有效性。

4、在校本培訓(xùn)、自我修養(yǎng)、師德培養(yǎng)等方面上提升教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

（一）第一階段：

1、農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提高工程專題培訓(xùn)

組織教師參加山東省教師教育網(wǎng)遠程教育培訓(xùn)。7月26日至8月5日為集中研修期間，參訓(xùn)教師憑個人身份證號碼和姓名的漢語拼音全拼（小寫）登錄“山東省教師教育網(wǎng)”參加網(wǎng)上研討、提交作業(yè)。指導(dǎo)教師（研修組長）在學(xué)科課程專家團隊指導(dǎo)下對研討內(nèi)容和學(xué)員作業(yè)進行評價、點評，組織學(xué)員互動研討。

2、自查反思方面：

緊抓學(xué)期結(jié)束的有利時機，進行自查、列擺教育教學(xué)管理、課堂教學(xué)改革中遇到的已解或未解問題，人人反思自己教育教學(xué)工作中的得與失，形成書面材料，進行述職評議。

3、教科研活動方面：

（1）組織教師集體學(xué)習(xí)各科《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教學(xué)常規(guī)》及有關(guān)的教育教學(xué)理論的書籍文章和“自主、合作、探究”型課堂教學(xué)模式等等，開展課堂教學(xué)改革學(xué)習(xí)大討論系列活動。

（2）組織教師觀看特級教師和名師的課堂實錄，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)理念和教學(xué)技巧以及調(diào)控課堂的能力，并寫心得體會，以教研組為單位進行個人體會交流，評選出優(yōu)秀個人。

（3）分初中、小學(xué)學(xué)段，以學(xué)科教研組為單位進行教材通研、教法學(xué)習(xí)，進行教法、學(xué)法大討論，找出新方法、新路子；并結(jié)合我鎮(zhèn)學(xué)生和學(xué)校實際情況，集中備課，研討下一步校本教材的編訂方法和意見，評選出學(xué)科帶頭人。

4、教師個人發(fā)展方面：

（1）教師人人根據(jù)自己的實際，合理科學(xué)的安排制定出自己的個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，樹立“終身學(xué)習(xí)”理念，做到早計劃、早行動、早受益。

（2）教師要制定出暑期讀書計劃，列出自學(xué)內(nèi)容，在構(gòu)建學(xué)校校園讀書文化上的基礎(chǔ)上，促進個人自主學(xué)習(xí)；在教師集中學(xué)習(xí)時間，共同讀書、交流，并記錄自己的讀書心得體會。

（3）開展讀書評比活動。評選優(yōu)秀讀書個人，優(yōu)秀讀書筆記、讀書心得、教師博客。

5、信息技術(shù)和學(xué)科知識培訓(xùn)方面：

（1）網(wǎng)絡(luò)研修。充分利用學(xué)校設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)資源管理人員，重點開展以網(wǎng)絡(luò)研修為主的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。內(nèi)容包括：遠程教育設(shè)備的操作、訪問網(wǎng)頁、開辦博客、發(fā)表評論、參與論壇、收發(fā)電子郵件等。教會教師進行ppt制作，并教會教師制作簡單的flash設(shè)計。

（2）安排音體美教師進行相關(guān)學(xué)科知識培訓(xùn)，讓每一位教師弄懂吃透一項體育規(guī)則，學(xué)會欣賞一首音樂歌曲，學(xué)會品賞一幅圖畫。

（二）第二階段：

新學(xué)期教學(xué)準(zhǔn)備：

（1）集體備課。學(xué)校要以教研組為單位，組織教師開展新學(xué)期全冊教材的集體備課，弄清教材內(nèi)容、知識體系和結(jié)構(gòu)，明確教學(xué)重點，并備好開學(xué)第一周的教案。

（2）制定教學(xué)計劃、班主任工作計劃、教研組計劃、學(xué)校工作計劃等等，為新學(xué)期的伊始早作籌劃。

五、培訓(xùn)形式：

1、集中培訓(xùn)與分散分類分層培訓(xùn)結(jié)合，輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合。2、“走出去”與“請進來”相結(jié)合。

3、鎮(zhèn)級重點培訓(xùn)與校級全員培訓(xùn)相結(jié)合。

六、組織實施

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識

讓廣大教師充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要性，以極大的學(xué)習(xí)熱情、高度的學(xué)習(xí)自覺性投入到學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動中去，把學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為牢固確立素質(zhì)教育理念，深化新課程改革、增強課改實踐能力、提高自身素質(zhì)的重要手段，努力構(gòu)建促進學(xué)生健康成長、教師不斷提高、學(xué)校蓬勃發(fā)展的新型的教師研修體系和濃厚的教師研修氛圍。

2、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任

學(xué)校是教師暑期全員培訓(xùn)的主陣地，校長是中小學(xué)教師暑期全員培訓(xùn)的第一責(zé)任人，學(xué)校專門成立了教師暑期全員培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，統(tǒng)籌校本培訓(xùn)工作，由專人具體操作實施，并提供業(yè)務(wù)支持。

3、制定計劃，強化落實

校本培訓(xùn)是教師暑期全員培訓(xùn)的主要組織形式，學(xué)校專門制定了相應(yīng)的切實可行的教師學(xué)習(xí)計劃，為教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)提供課程資源和條件保障，確保教師暑期全員培訓(xùn)機制的落實，確保校本培訓(xùn)任務(wù)的圓滿完成。

4、制定規(guī)劃，學(xué)習(xí)提高

學(xué)校要求教師要充分利用暑期全員培訓(xùn)的契機，認(rèn)真總結(jié)與反思，對照自己設(shè)定的目標(biāo)，切實制定好教師專業(yè)成長規(guī)劃；通過暑期的研修完成1篇讀書心得，1篇教學(xué)反思，制定“減負增效”、打造“高效課堂”的新學(xué)期教學(xué)計劃，基本完成對新學(xué)期學(xué)科教材的學(xué)習(xí)、掌握以及備課等基礎(chǔ)性工作。

七、培訓(xùn)要求：

1、每一位教師要高度重視校本培訓(xùn)工作，服從學(xué)校和鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)一安排，積極參加各類形式的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動。

2、學(xué)校校長是教師培訓(xùn)的第一責(zé)任人，嚴(yán)格考核教師的培訓(xùn)考勤，并做好記載。教師有事須寫請假條報領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，一天事假內(nèi)的報校長批準(zhǔn)，一天以上的報鎮(zhèn)中心校批準(zhǔn)。

3、各位教師要積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記、寫心得體會。

4、教師不得無故遲到和缺席，遲到一次扣20元，缺勤一次扣50元。

5、培訓(xùn)講座的教師須提前做好準(zhǔn)備，用ppt制作講話稿，講解清楚明了。

青藍工程方案【篇6】

為了加快青年教師成長的步伐,加大青年教師崗位成才的力度,進一步發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用,促進新老教師之間相互學(xué)習(xí),促進每位教師的再提高,培養(yǎng)出校級及更高層次的名師,我校決定以青藍工程為依托,以師徒結(jié)對為基本形式,提高青年教師教育教學(xué)水平,切實推進我校的素質(zhì)教育,全面提高學(xué)校的教育質(zhì)量,經(jīng)討論協(xié)商達成以下協(xié)議:

一、師徒雙方職責(zé)

（一）指導(dǎo)教師（藍方）——師傅

1.制定有針對性的培養(yǎng)方案,對徒弟提出明確具體的要求,指導(dǎo)徒弟制定一個為期一年的成長提高計劃,并經(jīng)常檢查計劃的執(zhí)行和落實情況.

2.言傳身教,幫助徒弟提高思想政治覺悟和師德修養(yǎng).平時在鉆研教材,備課上課,批改作業(yè),課外輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié),幫助徒弟提高業(yè)務(wù)水平,使他們盡快在教育教學(xué)工作中做出成效.在聽課、評課中了解、分析、研究結(jié)對教師的教學(xué)特長和不足,要毫無保留地對結(jié)對教師進行指導(dǎo),幫助他們逐步形成自己的教學(xué)特色.

3.每周指導(dǎo)結(jié)對教師備課1次；師徒間每學(xué)期互相聽課各不少于6次；每學(xué)期指導(dǎo)結(jié)對教師上公開課1節(jié)；每學(xué)期指導(dǎo)結(jié)對教師獨立完成一篇教學(xué)論文,或者一篇完整的教學(xué)設(shè)計.

4.在徒弟參加各級教育、教學(xué)活動（如展示課、匯報課、公開課、評優(yōu)課、翻轉(zhuǎn)課堂）時,師傅應(yīng)幫助指導(dǎo)徒弟設(shè)計教、學(xué)案,完成上課任務(wù).

5.每一個學(xué)期末對徒弟做出一次書面綜合評價,包括聽課情況、指導(dǎo)效果、存在的問題等,提供相關(guān)活動的材料,并交學(xué)校教務(wù)處.

（二）結(jié)對教師（青方）——徒弟

1.熱愛本職工作,履行教師職責(zé),自覺執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn),遵守學(xué)校規(guī)章制度,養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣.在指導(dǎo)教師的幫助下,周密制訂專業(yè)成長和教學(xué)計劃,并認(rèn)真執(zhí)行.

2.尊敬師傅,虛心請教,主動爭取指導(dǎo)老師的幫助,有疑必問.認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論,認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī),包括從備課、上課、作業(yè)批改、講評到編寫試卷、撰寫論文、制作課件、組織課堂教學(xué)等方面,積極參加各種教育教學(xué)活動,積極參加教研活動和集體備課活動,積極參加學(xué)校的各項競賽和研討活動,樂于和師傅交流,研討,盡快學(xué)會與他人合作.不斷提高自身的各項業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平.要求每星期主動找?guī)煾嫡埥虃湔n以及對教學(xué)的具體安排.

3.師徒間每學(xué)期互相聽課各不少于6次.在組內(nèi)進行一次課堂教學(xué)匯報活動（執(zhí)教一節(jié)翻轉(zhuǎn)課堂）,評課后須認(rèn)真總結(jié)、反思.認(rèn)真探討并積極改進教學(xué)方法,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì).努力提高課堂教學(xué)效果,提高教學(xué)質(zhì)量.

4.每學(xué)期結(jié)束,至少要獨立完成一篇教學(xué)論文,或者一篇完整的教學(xué)設(shè)計.每學(xué)期末對自己的成長歷程撰寫一份書面匯報總結(jié).

5.結(jié)對教師如果在參加區(qū)級評優(yōu)課中獲得一等獎或執(zhí)教區(qū)級以上公開課,可以提前退師.

二、雙方信守事項

1.師傅必須做到:真誠、細致、毫不保留,要勤聽、勤導(dǎo)、勤評、勤示范.

2.徒弟必須做到:虛心、誠懇、學(xué)而不厭,要勤看、勤學(xué)、勤問、勤練功.

3.指導(dǎo)教師、結(jié)對教師在結(jié)對活動中如果敷衍失職,達不到職責(zé)要求的,將在年度考核中扣除相應(yīng)績效分.指導(dǎo)教師聽一節(jié)課視為備一節(jié)課,并計入學(xué)期工作量中.

4.雙方都要積累過程性資料,并于學(xué)期結(jié)束上交學(xué)校教務(wù)處.

此協(xié)議一式三份,師傅、徒弟、學(xué)校各一份,經(jīng)師徒雙方簽字和學(xué)校蓋章后生效,有效期為一年.

青藍工程方案【篇7】

作為年輕新教師的我，剛剛從一名學(xué)生走向教師這一行業(yè)，缺乏很多實踐經(jīng)驗，存在很多不足。比如，教學(xué)理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平還有待提高，教學(xué)經(jīng)驗有待豐富、業(yè)務(wù)知識有待拓寬總之，與老教師相比，我還有很大的差距。但我迫切需要老教師的指導(dǎo)和幫助，希望在老教師的指導(dǎo)和幫助下盡快不斷學(xué)習(xí)和完善。學(xué)?！皫熗浇Y(jié)對”活動的適時舉行，猶如雪中送炭給了讓我充滿信心，為我開啟了一扇通往成功的大門。

很榮幸我能成為呂雨潔老師的徒弟，向呂雨潔老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，他是有多年教學(xué)經(jīng)驗的老教師，他積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，形成了自己獨特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格。為了使這次的結(jié)對有成效，有如下計劃：

（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)師傅先進的教育教學(xué)理念。

2、學(xué)習(xí)師傅思考教育教學(xué)問題，有效地提高教學(xué)效率和學(xué)生成績。

3、順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。

（二）學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1.、開學(xué)第一個月本著謙虛學(xué)習(xí)的心態(tài)，聆聽師傅的課堂，并邀請師傅指點備課、聽課，課后主動找?guī)煾到涣?，請師傅指出課堂中暴露出的不足，自我反思，梳理以完善自己的教育教學(xué)理念和教學(xué)技巧，及時在以后的教學(xué)實踐中改善。

2、在聽課過程中不僅要學(xué)習(xí)上課能力還要學(xué)習(xí)管理課堂能力，并不斷和呂雨潔老師交流。

3、平日里遇到什么教育教學(xué)當(dāng)中的問題無法解決，主動和師傅交流，第二個月繼續(xù)找時間互聽課堂，汲取經(jīng)驗準(zhǔn)備上亮像課。

4、以后經(jīng)常和師傅溝通，探討在教育教學(xué)上的疑惑和想法，在實踐教學(xué)中不斷地完善自己的不足之處。

（三）自我期望：

在此次學(xué)習(xí)期間有如下的自我期望：

1、通過師徒結(jié)對，努力提高課堂教學(xué)水平，不斷增強教書育人的能力。

2、通過師徒結(jié)對活動，切實提高教育教學(xué)理論素質(zhì)、教育教學(xué)組織能力；

3、通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)找出改進教學(xué)效果的方法和提高教學(xué)技能的對策

總之，在以后的工作中要不斷地耐心細致的向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，加強自己的師德修養(yǎng)，要努力鉆，敬業(yè)愛生，為人師表，爭取做一位優(yōu)秀的教師。

青藍工程方案【篇8】

為了促進我校青年教師專業(yè)成長，發(fā)揮市、區(qū)兩級骨干教師的示范引領(lǐng)和輻射作用，增進教師間的業(yè)務(wù)交流，加強教師間的相互學(xué)習(xí)，提高學(xué)校師資的整體水平，提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校實際情況，本學(xué)期開展學(xué)科師徒結(jié)對活動，具體方案如下：

一、結(jié)對目標(biāo)

幫助青年教師盡快成長，一年合格，兩年能勝任學(xué)科教學(xué)工作，三年成為學(xué)校骨干。

二、基本內(nèi)容

“師徒結(jié)對”活動的主要圍繞教育教學(xué)工作開展。包括備課、常規(guī)課、研究課、輔導(dǎo)、教學(xué)研究、班級管理等工作。

三、結(jié)對原則：

自愿與統(tǒng)籌相結(jié)合。

四、結(jié)對對象

師父：市、區(qū)兩級骨干教師、學(xué)科帶頭人

徒弟：教齡不足3年的青年教師

五、結(jié)對程序

個人申報—→學(xué)校統(tǒng)籌—→征求意見—→簽定協(xié)議—→開展活動。

1.個人自愿、學(xué)校統(tǒng)籌；

2.個人申報，師徒自愿組合確定師徒結(jié)對人選；

3.學(xué)校組織舉行拜師儀式，簽定師徒結(jié)對協(xié)議，建立師徒關(guān)系；

4.學(xué)校制訂具體的結(jié)對要求，明確職責(zé)，正式開展結(jié)對活動。

六、結(jié)對期限

長期

七、師徒職責(zé)

1.師傅

做到“三帶”：

帶師魂──敬業(yè)愛崗，無私奉獻；

帶師能──教育教學(xué)與教育科研的基本技能；

帶師德──教書育人，為人師表。

2.徒弟

做到“三學(xué)”：

學(xué)思想──學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，樹立先進的教育理念；

學(xué)本領(lǐng)──提高教育教學(xué)和科研水平；

學(xué)為人──遵紀(jì)守法，誠實正直。

八、具體要求：

1.師父

（1）全面關(guān)心徒弟的工作、學(xué)習(xí)和思想。每學(xué)年初做好學(xué)年度指導(dǎo)計劃，根據(jù)計劃完成各項指導(dǎo)工作。

（2）向徒弟介紹教育教學(xué)經(jīng)驗，提供教學(xué)信息、資源，推薦學(xué)習(xí)書刊，使徒弟樹立正確的教育思想，形成先進的教育理念。

（3）精心指導(dǎo)徒弟備課、批改作業(yè)、帶班，給予悉心指導(dǎo)并給出指導(dǎo)意見。

（4）每周為徒弟至少上1節(jié)示范課，并為徒弟說課；每周聽徒弟的課至少1節(jié)，評議優(yōu)缺點，寫出指導(dǎo)意見，學(xué)期末上交備查。（詳細記錄節(jié)數(shù)按市區(qū)兩級學(xué)科帶頭人、骨干教師考核標(biāo)準(zhǔn)）

（5）指導(dǎo)、幫助徒弟教師參加各級各類競賽活動，每學(xué)期指導(dǎo)徒弟上1節(jié)組內(nèi)或校級公開課。

（6）每學(xué)期指導(dǎo)徒弟寫論文、隨筆或案例至少各1篇。

2.徒弟

（1）在師父的指導(dǎo)下，對自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認(rèn)真進行剖析，確立提高的方向與成長的目標(biāo)，學(xué)年初做好學(xué)年度個人成長規(guī)劃，根據(jù)規(guī)劃完成各項成長任務(wù)。

（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心求教，經(jīng)常向師父匯報自己的思想、學(xué)習(xí)和工作。

（3）積極參加各種交流、競賽活動，并做好記錄。

（4）認(rèn)真聽師父的課，每周至少1節(jié)，做好詳細的聽評課記錄，學(xué)期末上交備查；主動邀請師父聽自己的課，每周至少1節(jié)，虛心聽取指導(dǎo)意見。

（5）在師父指導(dǎo)下，每學(xué)期向同組老師開公開課或匯報課不少于1次，虛心聽取意見并寫好教后反思。

（6）每學(xué)期寫出高質(zhì)量的論文、隨筆或案例至少各1篇，請師父指正。

九、管理與考核

1.建立師徒結(jié)對工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：邱妮莉

副組長：鄭圣芳陳亮沈文娟

成員：語文、數(shù)學(xué)組所有教師

2.建立評估考核與激勵機制

師徒結(jié)對工作由分管教學(xué)校長負責(zé)，由教導(dǎo)處實施常規(guī)管理，組內(nèi)配合開展活動。建立“師徒結(jié)對”檔案，記錄師徒成長歷程，作為晉職、評優(yōu)的參考依據(jù)。

根據(jù)師徒結(jié)對實施方案和協(xié)議要求，對師徒結(jié)對工作進行目標(biāo)考核。強化對師徒進行捆綁式的管理、考核與評價。實行動態(tài)滾動管理，對不稱職的師父予以調(diào)換，對不認(rèn)真履職的徒弟給予批評教育限期改正。

3.總結(jié)表彰

徒弟按要求完成各項工作，根據(jù)各項工作完成情況及師徒教師平時的業(yè)務(wù)指導(dǎo)互動情況，進行總結(jié)表彰，每年度對表現(xiàn)突出的師徒教師分別授予優(yōu)秀青年教師獎和優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎等。

桃花山小學(xué)教導(dǎo)處

20xx.11

紅色方案五篇

幼兒園定期開展活動，對幼兒的認(rèn)知、情感、性格等方面具有影響作用，教師與幼兒一起游戲，更是有利于師生之間的感情。為了活動可以更加精彩，就需要我們提前準(zhǔn)備好活動的方案。那么，你是否在為幼兒活動方案而煩惱呢？為滿足你的需求，小編特地編輯了“紅色方案五篇”，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

紅色方案 篇1

引言：

紅色是中國革命和建設(shè)的象征色彩，以其鮮艷和強烈的視覺效果，既能吸引人們的眼球，又能激發(fā)人們的愛國熱情。因此，在紀(jì)念中國革命和建設(shè)的重要日子，舉辦一場紅色活動，是一項非常值得考慮的事情。本文就為大家提供一份紅色活動策劃方案。

一、活動主題： 愛國主義教育，緬懷革命先烈，致敬建設(shè)功臣

二、活動時間：在國慶節(jié)、建國日、烈士紀(jì)念日等節(jié)日或紀(jì)念日舉辦。

三、活動地點： 建議在紀(jì)念館、革命名勝區(qū)、烈士陵園等地舉辦。

四、活動流程：

1、活動開場： 由主持人上臺致辭，介紹活動目的和主題，向逝世的革命先烈和建設(shè)功臣致以敬意，呼吁全體參會者共同緬懷英雄先輩，珍愛和平時代，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。

2、紅色文化展覽： 在活動現(xiàn)場設(shè)置紅色文化展臺，群眾可以參觀毛澤東、周恩來、鄧小平等革命領(lǐng)袖的文物照片和相關(guān)書籍等珍貴文化遺產(chǎn)，感受中國紅色文化的歷史傳承和精神內(nèi)涵。

3、 鮮花獻烈士： 在活動現(xiàn)場設(shè)立鮮花獻烈士區(qū)域，參會者可在這里向革命先烈和建設(shè)功臣獻上自己的鮮花，致以最高的敬意和悼念，表達紀(jì)念、感恩和緬懷之情。

4、 紅色誦讀： 現(xiàn)場播放紅色歌曲、朗讀紅色經(jīng)典名篇和聲音檔案，通過文字和音樂的融合，引領(lǐng)現(xiàn)場氣氛高漲，讓參會者感同身受革命情懷的力度和大愛的力量。

5、 紅色講座： 邀請相關(guān)專家和學(xué)者，現(xiàn)有關(guān)主題進行深入講解，從歷史、文化、藝術(shù)、經(jīng)濟等多個領(lǐng)域，呈現(xiàn)中國紅色文化的多元維度，引人入勝，令人信服。

6、 典型事跡： 在現(xiàn)場設(shè)置典型事跡展示版，展示一批在中國革命和建設(shè)中取得優(yōu)異成績、產(chǎn)生重大影響的人物和事跡，激勵觀眾勇于擔(dān)當(dāng)、奮力前行。

7、 意見交流： 在現(xiàn)場設(shè)置意見交流區(qū)域，讓參會者就此次活動中的亮點和不足進行交流和反饋，以便改進和優(yōu)化下一次活動的策劃和組織。

五、活動預(yù)算：

1、租用場地、搭建場館、準(zhǔn)備宣傳品等費用： 1,000元。

2、邀請專家、設(shè)置展覽展示、播放音樂等費用： 5,000元。

3、紅色文化禮品、鮮花等費用： 3,000元。

4、志愿者和工作人員費用： 1,500元。

總費用為： 10,500元。

六、宣傳推廣：

1、通過大眾媒體、微信朋友圈等渠道進行宣傳，引導(dǎo)社會各界關(guān)注和參與此次紅色活動。

2、利用社交媒體、微信公眾號等信息平臺進行場館、活動流程和亮點、禮品和獎品等方面的詳細介紹，讓更多的人了解和參與此次活動。

3、制作宣傳單張和海報在活動區(qū)域進行張貼和散發(fā)，增強活動的宣傳力度和切入點。

四、結(jié)語：

在實現(xiàn)全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新時期，回顧中國偉大的革命歷史和紅色文化，對于引領(lǐng)未來社會、發(fā)展中國特色社會主義有著重要作用。本次紅色活動，既能緬懷先烈，又能振奮人心，引導(dǎo)廣大人民堅定愛國主義信念，積極投身中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中去。

紅色方案 篇2

為了加深學(xué)生對黨的歷史和理論基礎(chǔ)的了解，激發(fā)愛國主義熱情，掀起學(xué)校紅色風(fēng)潮，我們學(xué)校將舉行一系列紅色活動。

一、主題教育日

時間：每周一上午第一節(jié)課

具體內(nèi)容：在學(xué)校廣場舉行國旗升旗儀式，每周輪流由不同班級展示學(xué)習(xí)黨的歷史和理論知識的成果和心得，同時還可以進行誦讀紅色經(jīng)典、討論重大歷史事件等活動。

二、革命傳統(tǒng)教育項目

時間：每學(xué)期第一周

具體內(nèi)容：安排專門的時間，邀請老黨員、革命烈士后代、文化歷史專家等講述革命歷史，現(xiàn)場唱響紅歌，讓學(xué)生親身感受革命勝利的艱辛和偉大。

三、主題征文大賽

時間：每學(xué)期第三周

具體內(nèi)容：發(fā)出主題征文活動，引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀書籍、研究主題、總結(jié)經(jīng)驗等方式撰寫文章，反映自己的思考和見解。在校內(nèi)專欄或?qū)W校網(wǎng)站上公布獲獎作品，并組織學(xué)生參加紅色旅游等活動。

四、主題課程展示

時間：每學(xué)期最后一周

具體內(nèi)容：通過班級自發(fā)策劃、學(xué)生自愿參與的形式，開展主題課程展示，不限形式和載體，展示各自學(xué)習(xí)成果和心得，并對參與活動的班級發(fā)給獎勵或?qū)W分。

以上活動是我們學(xué)校紅色活動的基礎(chǔ)，也是各個班級深入學(xué)習(xí)黨的理論和歷史的重要部分，通過這一系列活動，我們希望學(xué)生們能夠更好地了解黨的歷史和理論，提高他們的愛國主義意識，為建設(shè)祖國做出自己的貢獻。

紅色方案 篇3

紅色活動方案

鮮艷的紅旗迎風(fēng)飄揚，揮舞的群眾歡歌笑語。這是我們熟悉的中國，紅色的中國。紅色革命精神在今天仍然發(fā)揮著重要的作用，為了傳承發(fā)揚紅色文化，我們制定了一套紅色活動方案。

一、紅色教育活動

以社區(qū)、學(xué)校等為基地，定期組織紅色主題教育活動。包括但不限于：主題讀書分享、革命歷史知識競賽、紅色文化影視欣賞、模擬革命重要事件等活動。

二、紅色主題旅游

選擇紅色歷史影響深遠、文化特色鮮明的地區(qū)，組織紅色主題旅游。既能學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐募t色文化，也能深入了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。例如：南昌八一起義紀(jì)念館、延安革命紀(jì)念館等。

三、紅色音樂演出

精選紅色歌曲，組織傳統(tǒng)音樂演出。如《東方紅》、《我的祖國》、《夜來香》等歌曲，能夠喚起人們對于紅色思想的感悟，體現(xiàn)出紅色文化的藝術(shù)美。

四、紅色體驗營

依托農(nóng)村、軍營等基地，組織紅色體驗營。學(xué)生、青年可以在活動期間體驗到紅軍打天下的辛酸歷程，了解革命先烈的奮斗精神及其對于中國的重要意義。

五、紅色文化展覽

在博物館、紀(jì)念館等地展覽紅色文化。主要包括紅色文物、圖片及相關(guān)的書籍等。能夠通過展覽，讓更多人了解到紅色文化的價值和魅力。

以上就是我們制定的紅色活動方案，這些活動將會讓更多的人了解紅色文化、接受紅色文化、喜歡紅色文化。我們相信，紅色革命精神的傳承發(fā)揚將是一種新時代中國人民奮斗的力量源泉。

紅色方案 篇4

紅色活動方案

隨著新時代的到來，中國共產(chǎn)黨一直以來都是人民的中流砥柱，為了更好地激勵廣大黨員和人民群眾愛國主義情感，讓革命精神在全國范圍內(nèi)得到深入的傳播，中國共產(chǎn)黨制定了一項名為“紅色活動方案”的計劃，以此來弘揚黨的歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀文化，激發(fā)青年一代的熱情和責(zé)任感。

一、 深入挖掘和傳承革命精神

在紅色活動方案中，首要任務(wù)是深入挖掘和傳承革命精神，提高黨員和全體人民群眾的愛國主義情感。通過展現(xiàn)紅色文化的魅力和深刻內(nèi)涵，全面深入挖掘黨的歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀文化，使廣大黨員和人民群眾自覺地學(xué)習(xí)和弘揚愛國主義、社會主義思想和文化。

二、 加強紅色教育和紅色旅游

在實施紅色活動方案的過程中，加強紅色教育和紅色旅游是一項重要任務(wù)。搭建學(xué)習(xí)平臺和紅色資源集中展示平臺，更好地滿足廣大黨員和人民群眾的學(xué)習(xí)需求和旅游需求，提高全民愛國主義教育水平，推動紅色旅游經(jīng)濟的發(fā)展。

三、 推動創(chuàng)新和發(fā)展

以推動創(chuàng)新和發(fā)展為基礎(chǔ)，以創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展，為深入推進紅色活動方案提供有力保障。針對提升紅色文化的傳承和創(chuàng)新，加強對相關(guān)展覽、文獻、視頻等資源的收集和整理，創(chuàng)新紅色文化傳播方式和手段，打造一系列紅色文創(chuàng)產(chǎn)品，推進創(chuàng)新型經(jīng)濟和文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

四、 以人為本，強化動員和組織

在實施紅色活動方案的過程中，充分發(fā)揮人民群眾的積極性和主動性，依靠和動員黨員和人民群眾，不斷強化組織和動員工作，讓紅色文化和革命精神深入人心。同時，通過完善評價機制，正式對紅色活動方案的各項工作進行量化評估，真正做到科學(xué)施策和可持續(xù)發(fā)展。

紅色活動方案是中國共產(chǎn)黨在新時代推動愛國情感教育和文化傳承的重要舉措，從深入挖掘革命精神為出發(fā)點，多措并舉、立足未來，為更好地激發(fā)青年一代的熱情和責(zé)任感，推動中國發(fā)展而不斷努力。只有不斷弘揚紅色文化，深入開展紅色教育和紅色旅游，創(chuàng)新和發(fā)展紅色文化和文化產(chǎn)業(yè)，才能在新時代取得更大的成就。

紅色方案 篇5

為了加強黨員的思想教育，激發(fā)黨員愛國主義熱情，弘揚革命精神，我們將開展一系列黨員紅色活動。本方案旨在設(shè)計一種全新的活動方案，以吸引更多的黨員參與其中。

一、主題活動：紅色故事會

時間：每月的第一個周五

地點：黨員活動中心或社區(qū)服務(wù)站

活動內(nèi)容：該活動將會邀請各位老黨員和革命老戰(zhàn)士到場，分享他們在革命時期的親歷故事，讓新時代的黨員更加深刻地體會先輩們的艱辛和無私奉獻?；顒咏Y(jié)束后，組織大家一起唱《國際歌》，感受革命的力量。

二、主題活動：紅色影視觀摩會

時間：每季度的第四個周六

地點：文化館或電影院

活動內(nèi)容：該活動將會在文化館或電影院舉辦，免費放映國產(chǎn)革命歷史題材影片或電視劇?；顒咏Y(jié)束后，邀請專業(yè)人士進行講座和交流，增強黨員對革命精神的認(rèn)識和掌握。

三、主題活動：紅色街頭宣傳

時間：不定期

地點：社區(qū)文化廣場或商業(yè)街

活動內(nèi)容：該活動將會在社區(qū)文化廣場或商業(yè)街舉行，發(fā)放帶有革命內(nèi)容的宣傳資料和紅色標(biāo)語，組織大家一起唱《義勇軍進行曲》，宣傳革命精神，感召更多人愛國愛黨。

四、主題活動：紅色志愿服務(wù)

時間：每月的第二個周六

地點：社區(qū)居民區(qū)或公益場館

活動內(nèi)容：該活動將會在社區(qū)居民區(qū)或公益場館舉行，以創(chuàng)建文明城市為主題，組織黨員志愿者進行垃圾清理、環(huán)境整治、公益慈善等志愿服務(wù)活動，讓黨員親身體驗為人民服務(wù)的快樂與幸福。

以上四項活動將會成為全市黨員的常規(guī)活動。本方案將會組織黨員活動策劃小組進行具體的實施和推廣工作，確保活動的順利開展。同時也希望黨員能夠積極響應(yīng)，鼓勵更多的黨員加入其中，共同弘揚革命精神，為我們的社會主義事業(yè)注入新的力量。

高速收費站特色班組活動方案(精品3篇)

高速收費站特色班組活動方案 篇1

一、指導(dǎo)思想

具有班級特色、書香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵性，關(guān)注孩子的全面健康成長、長遠發(fā)展。以小螞蟻為載體，挖掘螞蟻本身的特性，即：勤勞、團結(jié)、文明、守紀(jì)。對學(xué)生進行德育滲透，進行班級文化管理，將班級文化建設(shè)定位在趣味性與德育滲透相結(jié)合，為孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍。

二、建設(shè)目標(biāo)

1、彰顯xx班個性的“燦爛陽光濃濃書香”文化特質(zhì)

2、呈現(xiàn)xx班學(xué)生卓越發(fā)展的軌跡

3、創(chuàng)設(shè)xx班學(xué)生素質(zhì)展示的平臺

4、讓xx班每個孩子沐浴在燦爛的陽光下，伴隨著濃濃的書香卓越成長

三、班級布置的思路

1、班級個性命名：快樂家族中隊

2、班級口號：書香飄飄伴我成長，智慧慢慢潤我心田，五二少年陽光燦爛。

3、班級介紹：這是一個團結(jié)奮進的班級體，一個溫馨和諧的大家庭，一個生機盎然的樂園，一片純真圣潔的心靈土壤。走進xx班，迎接您的是56張活潑可愛的小臉蛋，這一張張如陽光般燦爛的笑臉上，寫滿了我們的天真、稚氣，也寫滿了我們的樂觀、開朗。我們彼此關(guān)心，互習(xí);我們團結(jié)友愛、共同進步;我們自我管理，互相幫助。在老師的教導(dǎo)下，我們在讀書中汲取快樂，在快樂中逐漸成長!

4、班訓(xùn)：快樂閱讀，快樂生活，幸福成長!

四、主題文化板塊設(shè)計思路

1、“書香伴我成長”——學(xué)生讀書展示版塊內(nèi)容：展示學(xué)生的美詞妙句摘抄、快樂讀書卡、好書共同分享、展評等，記錄學(xué)生讀書的點滴、成長的足跡。

2、“小窺一斑”——師生風(fēng)貌展示版塊內(nèi)容：這是我們?nèi)鄮熒暮嫌埃故驹谀阊矍暗?是43個活潑可愛的孩子，兩位親切睿智的老師。看到他們你就看到了勤勞熱情，看到他們你就看見了團結(jié)奮進，看到他們你就看見了和諧溫馨……這里是愛的港灣，這里是飛翔的起點。

3、“書海拾貝”——圖書角：為了有效地抓好課外閱讀，激發(fā)學(xué)生進行課外閱讀的興趣，提高閱讀效果，班級設(shè)置圖書角，由學(xué)生自己提供書籍，鼓勵學(xué)生自愿從家里拿來自己喜歡的課外書放置在圖書角，建立借閱的制度，選好管理員，由學(xué)生參與管理，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。讓每個孩子都能享受到書給我們帶來的快樂，“感激書籍，享受閱讀”營造書香教室。

4、“亮點背囊”——每個學(xué)生都有自己的亮點，孩子并不缺少亮點，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)的眼睛。亮點背囊的含義在于讓每個學(xué)生背負著自己的亮點不停地走在前進的道路上，就像一群快樂的小螞蟻一樣，渺小但不缺少力量，平凡但不缺少亮點。老師和學(xué)生都有準(zhǔn)備好的空白亮點卡片，各位教師和學(xué)生在隨時發(fā)現(xiàn)班級同學(xué)亮點的同時就可以馬上寫一張亮點卡表揚他。每一個孩子都在不停地送出亮點卡、收到亮點卡，并把自己的亮點卡放入自己的亮點背囊里，孩子們會一直背負著自己的亮點卡行走在充滿陽光的成長之路上。

5、“個性空間”——個性空間是彰顯我們特色的舞臺，我們要在這里留下自己成長的足跡。每周一條，每個同學(xué)的生日都有屬于自己的生日詩……這些都是我們自己的財富。我們要在個性空間里把他們展示出來，如學(xué)生自制卡片、自制格言卡、小小書簽、自制生日詩卡片……粘貼在壁報上，讓孩子們感受自己的點滴成長和進步。

高速收費站特色班組活動方案 篇2

一、指導(dǎo)思想：

以班級文化突顯班級特色及班級風(fēng)尚，以班級文化營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，通過它自覺或不自覺地在一定形式上融會到班級集體同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活等各個方面中，形成我班一種良好的自覺的行為習(xí)慣。我將以積極向上的精神，營造輕松愉快的心情為指導(dǎo)思想。營造濃厚的班級人文氣氛，并且通過班級文化營造充分展示學(xué)生自我價值的平臺，通過班級文化精神營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

二、總體目標(biāo)

通過班級文化的建設(shè)營造良好的.班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營造積極向上的進取氛圍。通過班級文化為平臺，使學(xué)生能夠充分的展示自我，滿足學(xué)生發(fā)展的需要。通過思想宣傳，培養(yǎng)學(xué)生助人為樂、熱愛祖國等良好品德。

三、實施時間：

1、20xx年9月18日（星期四下午第三、四節(jié)課）活動課采購所需素材。

2、20xx年9月25日（星期四下午第三、四節(jié)課）進行班級文化建設(shè)。

四、主要內(nèi)容

幽雅的班級環(huán)境有著潛移默化，影響學(xué)生良好心情的作用。整體上，我要求我班的課桌椅擺放整齊。衛(wèi)生打掃工作及時到位黑板隨時保持清潔，教具分類擺放。同時為了更好的建設(shè)班級文化，我班的班級文化分為以下幾部分：

1、班務(wù)欄。班務(wù)欄是教師了解班級常規(guī)的重要途徑，也是提醒值日學(xué)生進行值日打掃的重要平臺。我把我班的班務(wù)欄分為班級應(yīng)到人數(shù)、實到人數(shù)、請假人數(shù)、曠課人數(shù)、值日人員、課程表、作息時間表及上課教師反饋意見。

2、衛(wèi)生角。衛(wèi)生角在班級中的設(shè)立時十分必要的。這一區(qū)域的設(shè)立，可以使學(xué)生在特點的地方整齊的擺放打掃工具，投放垃圾。在這一區(qū)域我主要是粘貼衛(wèi)生標(biāo)語，培養(yǎng)學(xué)生愛護衛(wèi)生，創(chuàng)造清潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、宣傳欄。宣傳欄主要張貼班級文明公約、校規(guī)等各項規(guī)章制度。使學(xué)生在心中有一個制度的制約。維護好學(xué)生學(xué)習(xí)生活的正常規(guī)律。

4、讀書角。書能夠潛移默化的影響著一個人的思維，及價值觀。好的書是人生成長路上不可候缺的。因此，在讀書角，我主要是每周的周一到學(xué)校圖書室選擇比較有利于學(xué)生發(fā)展的書擺放到這里，周五在還回去，這樣如果學(xué)生剛興趣就會自己去圖書室借了。這樣便培養(yǎng)了學(xué)生讀書的習(xí)慣。

5、在教室后面黑板的正上方粘貼我班的班級目標(biāo)：做最好的自己，創(chuàng)最好的班級。

6、黑板報由四組的同學(xué)每周輪流出好，主題由學(xué)自主決定。周二班主任檢查。

7、展示欄。展示欄是學(xué)生展示自我的平臺。學(xué)生可以把自己優(yōu)秀作業(yè)展示上去，同時也可以把自己的心里話展示上去與其他同學(xué)分享?；蛘甙炎约旱呐d起愛好展示上去，營造班級特色文化。

五、實施步驟

1、20xx年9月18日（星期四下午第三、四節(jié)課）活動課采購所需素材（由班主任及宣傳委員、班長提前把所學(xué)要材料協(xié)商完成后打印出來）。

2、20xx年9月25日（星期四下午第三、四節(jié)課）進行班級文化建設(shè)：

（1）第一組同學(xué)負責(zé)班務(wù)欄。

（2）第二組同學(xué)負責(zé)宣傳欄。

（3）第三組同學(xué)分組展示欄。

（4）第四組同學(xué)負責(zé)讀書角書的擺放、衛(wèi)生角的整理。

（5）班主任、班長、宣傳委員負責(zé)張貼標(biāo)語及整體指導(dǎo)。

六、保障措施

1、在班級文化建設(shè)之前，由班主任主持，班長、宣傳委員、學(xué)習(xí)委員及各組織參加班級文化建設(shè)動員會。討論建設(shè)方案（前面以全班討論通過）及措施（分配任務(wù)及明確各自職責(zé)）。

2、班級文化建成后，由班主任主持全體同學(xué)參加的班會，制定保護班級文化的規(guī)定及班級文化維護組（每周一組，負責(zé)班級文化的更新及黑板報的編牌）的安排。

3、制定每周班級文化的檢查方案，對班級文化維護組的工作進行督查，并進行相關(guān)獎懲制度的制度。

高速收費站特色班組活動方案 篇3

一、指導(dǎo)思想

“環(huán)境造就人。”班級文化建設(shè)對學(xué)生的影響和熏陶是潛移默化的，對學(xué)生的成長起著重要的作用。班級文化貫穿于班級教室等各個場合和學(xué)生的言語行動之中。班級文化是班級的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng)，一種行為方式，它自覺或不自覺地通過一定的形式融會到班級同學(xué)的學(xué)習(xí)、工作、生活等各個方面中，形成一種良好地自覺地行為習(xí)慣，潛移默化地影響著學(xué)生的行為，引導(dǎo)著班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

二、主題

樹班風(fēng)學(xué)風(fēng)，建文化氛圍，展班級風(fēng)采。

三、總體目標(biāo)

讓班級充滿活力，充滿人情味，充滿昂揚向上、積極進取的文化氛圍，讓班級成為每一個學(xué)生溫馨的家。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：各班班長

副組長：班委會成員

組員：班主任班級成員

五、工作安排及實施

第一階段：制度建設(shè)階段，11月12-16日

德育處調(diào)研各班班級文化建設(shè)現(xiàn)狀，征求廣大師生意見，制定切實可行的《班級文化建設(shè)實施方案》。

第二階段：推廣引導(dǎo)階段，11月19-20日

將我校各班班級文化建設(shè)現(xiàn)狀進行優(yōu)缺點分析與指導(dǎo)，全面推廣《班級文化建設(shè)實施方案》，引導(dǎo)各班建設(shè)“一班一特色”，動員班委設(shè)計本班特色方案。

第三階段：班級建設(shè)階段，11月21日-12月5日

各班級填寫《班級文化建設(shè)申報表》，由德育處統(tǒng)一規(guī)劃，及時批復(fù)。

第四階段：檢查評估階段，12月5-7日

組建由校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長代表、學(xué)生會干部、班委、學(xué)生代表組成的檢查評估團隊，進行打分評估，合格者給予授牌。

第五階段：授牌認(rèn)定階段，12月10日

將評估達標(biāo)的班級給予授牌，利用大型集會進行授牌儀式，授牌后，各班徐鞏固成果、持續(xù)創(chuàng)建，如有后期松懈、不能凸顯特色的班級，將限期整改，整改仍不達標(biāo)者，取締資格。

六、獎勵機制

班級文化建設(shè)列入班級量化考核，定為學(xué)期評選優(yōu)秀班級的重要指標(biāo)，另將給予專項班費獎勵：1.凡被評選為班級文化建設(shè)特色班級的班級，給予每班適當(dāng)?shù)陌噘M獎勵；2.被評選為班級文化建設(shè)優(yōu)秀班級的班級，給予每班適當(dāng)?shù)陌噘M獎勵；3.未達標(biāo)的班級不予以獎勵，并在扣除班主任量化考核中一星級獎勵。

七、班級文化建設(shè)要求

1、以人為本。在班級建設(shè)中，“把班級還給學(xué)生”“讓班級成為學(xué)生成長的樂園”。教師要從學(xué)生興趣愛好、家長素質(zhì)、家庭氛圍和教師的個性特長等因素出發(fā)，與學(xué)生一起自主選擇、自主思考，構(gòu)建獨特風(fēng)格的班級文化，引導(dǎo)全體學(xué)生自覺、積極地參與班級文化建設(shè)的活動中來。

2、實用美觀。確立具體可操作的班級公約，室內(nèi)布置力求簡潔美觀，力求育人的目的。

3、自主創(chuàng)新。突出班級特色，形成獨特的班級文化，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有所長的學(xué)生群體。

八、班級文化建設(shè)具體措施

（一）班級環(huán)境文化

積極營造濃厚的.班級文化，發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用。做到讓“室內(nèi)外展示牌說話”，讓“每一堵墻”成為“無聲的老師”。

1、“陽光班級”文化展示：

各班級提供素材：我們的班級特色名稱、班級照片、我們的班主任、我們的口號，有學(xué)校統(tǒng)一制作規(guī)格、尺寸統(tǒng)一的展示牌。

要求：特色主題名稱與本班創(chuàng)建特色相一致，照片需高清，如需專業(yè)攝影，可聯(lián)系郝鵬銘老師。

2、班級環(huán)境布置：

學(xué)校統(tǒng)一制作教室黑板上方的主題鮮明的校風(fēng)、校訓(xùn)。各班自行制作色彩豐富的黑板報，前黑板一側(cè)有班務(wù)欄、班風(fēng)、班規(guī)等板塊，可根據(jù)自己班級特色設(shè)置其它專欄，如班級之星、炫我風(fēng)采、量化評比、加油站、知識海洋等等（欄目可以自定）以體現(xiàn)班級的個性化布置和班級特色。

每個版塊由班主任和學(xué)生共同構(gòu)思、設(shè)計、布置，布置體現(xiàn)“實用美觀”，突顯文化扭氛圍和育人作用。力求生動活潑、符合小學(xué)生的特點。

（二）班級日常管理文化。加強衛(wèi)生管理，設(shè)立衛(wèi)生角、清潔工具擺放處、輪流值日表及愛護公物教育等。

（三）班級制度文化。建立班風(fēng)、班級公約，以此約束學(xué)生的言行。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，結(jié)合班級實際（課間紀(jì)律、午餐、路隊、班級存在的問題等）召集同學(xué)共同制定班級公約，結(jié)合學(xué)校行為達標(biāo)評比辦法，制定班級行為達標(biāo)評比辦法等，增強班級成員之間的凝聚力、集體榮譽感，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

（四）班級活動文化（該版塊可設(shè)置在教室外墻）：

活動是實現(xiàn)教育的有效的形式和途徑，班級文化活動具有獨立性、主動性和靈活性等特點，更能吸引學(xué)生參與。班級活動要注重對學(xué)生的思想品德教育，按學(xué)校要求認(rèn)真組織，開展晨會、班隊活動、綜合實踐活動等教育活動，做到活動主題明確、鼓勵學(xué)生參加各種文娛體育活動，如文藝匯演、舞蹈、體育比賽等，學(xué)生的愛好、多樣，有健康的審美情趣，積極配合學(xué)校的陽光班級，打造陽光校園。積極參加社會實踐，以“崗位育人”的理念服務(wù)家庭、學(xué)校、社區(qū)。

九、班級文化建設(shè)的創(chuàng)建主題（供參考）

自主管理特色：創(chuàng)建學(xué)生自主、自治特色班。

和諧家庭特色:創(chuàng)建和諧家庭特色班。集體榮譽致上，展示“人人為班”的局面。

綠色班級特色：創(chuàng)建衛(wèi)生示范班。展示班級綠色班級、日常衛(wèi)生效果、體現(xiàn)環(huán)保。

常規(guī)管理特色:創(chuàng)建常規(guī)管理示范班。展示常規(guī)班務(wù)人人有事做、事事有人做，班級管理形成井然有序的自主管理模式。

合作學(xué)習(xí)特色：創(chuàng)建自主學(xué)習(xí)特色班。開展一幫一學(xué)習(xí)活動、小組合作學(xué)習(xí)氛圍。

文明禮儀特色：創(chuàng)建文明禮儀示范班。開展文明行為展示活動

閱讀特色：創(chuàng)建閱讀特色班級，堅持晨誦、午讀、暮省做到實處，做出亮點，做出成效。

英語特色:創(chuàng)建英語特色班。開展每日生活英語讀、說、寫、練活動。

注：特色即做到“人無我有、人有我優(yōu)”，不再多而在于精，做精做細便是亮點與特色所在。

根據(jù)各班級同學(xué)的實際情況和自身管理特點，自選一個主題，也可自已規(guī)劃創(chuàng)建主題，充分展示學(xué)生的作品，做好班級文化的建設(shè)工作，體現(xiàn)班級的特色，鼓勵和引導(dǎo)更多的學(xué)生共同參與班級文化的建設(shè)。

關(guān)注班級，關(guān)注班級文化建設(shè)是每一個教育者特別是每一個班主任的重要思考內(nèi)容。如何讓每一個班級充滿活力，充滿人情味，讓班級成為每一個學(xué)生溫暖的家。

當(dāng)然，學(xué)校要加強班級文化建設(shè)更離不開家長和社會的支持，我們要將這三方面緊密聯(lián)系，形成教育的合力，共同促進我校班級文化建設(shè)的發(fā)展。

綠色活動方案14篇

您知道方案的大體框架是什么樣的？根據(jù)公司的相關(guān)要求。我們的首要任務(wù)就是制定方案。以下內(nèi)容是編輯整理，主題為“綠色活動方案”，請您將我們的網(wǎng)站記在心里繼續(xù)關(guān)注我們的最新情報！

綠色活動方案 篇1

我是青年志愿者，能為綠色校園獻出自己的一份力。低碳環(huán)保，共創(chuàng)生態(tài)文明是近年來我國重點提倡的綠色生態(tài)理念，為了踐行這一理念，我們需要從身邊的小事做起。所謂“學(xué)校是我家，美麗靠大家”作為在校大學(xué)生，我們每天都會產(chǎn)生各種各樣的生活垃圾，而垃圾分類的方法想必早已深入人心了。就拿我自身的環(huán)保理念來說，只要是會涉足的地方，都會主動愛護那里衛(wèi)生環(huán)境，比如宿舍是大家共同生活的地方，首先要做到宿舍垃圾不過夜，走廊過道有垃圾應(yīng)該隨手撿起，而不是視而不見。每當(dāng)我將快遞包裝拆開后，都會將紙質(zhì)的包裝盒，塑料瓶子進行分類之后一并放到樓下專門放置干垃圾的垃圾桶中：在打掃宿舍衛(wèi)生時，不僅打掃宿舍以內(nèi)的衛(wèi)生，還包括宿舍門外的位置，看到有細碎的垃圾也會主動撿起。當(dāng)在校道行走時，也會將手中的垃圾扔進垃圾桶，而不是“以惡小而為之”隨處拋擲。

打造文明美麗的校園，靠的是我們正確的環(huán)保意識，而我也會在今后的生活中，繼續(xù)踐行我的環(huán)保理念，從身邊的小事做起。

綠色活動方案 篇2

活動宗旨：宣傳大眾環(huán)保意識，倡導(dǎo)環(huán)境和諧，樹立全民健康環(huán)保觀，通過我班同學(xué)的努力與廣大市民攜手共建凈、美、新下沙。

活動背景：杭州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)圍繞建設(shè)花園式生態(tài)型城市為中心的目標(biāo)，全力打造和諧的下沙副城。同時，下沙是浙江省規(guī)模最大的高教園區(qū)，并且有390家外商投資企業(yè)。與此同時，下沙作為杭州的后花園，作為我們生活的家園，值得我們?nèi)リP(guān)注和保護，所以本次活動的背景也源于此。希望通過此次活動能提高民眾的環(huán)保意識，提倡生態(tài)生活理念，共同參與、建設(shè)花園式生態(tài)型的下沙城市。

三、活動具體情況

1.組織同學(xué)們在一號大街和四號大街的綠化帶內(nèi)清除垃圾。

2.組織同學(xué)們向人們宣傳環(huán)保知識。

3.幫助清潔工阿姨打掃街道，發(fā)揮志愿精神。

1.請全體成員在浙江金融職業(yè)學(xué)院南門口集中，總負責(zé)人做好點名工作以及分配各個小隊的工作。

2.總的成員分成兩大組，第一組負責(zé)一號大街的相關(guān)活動，第二組負責(zé)四號大街的相關(guān)活動。

3.第一組的同學(xué)分成3個小隊，并有專門的拍照人員。分別負責(zé)一號大街的清潔工作和“環(huán)保下沙，你我同行”的活動。

4.第二組的同學(xué)也分成3個小隊，并有專門的拍照人員。分別負責(zé)四號大街的清潔工作“環(huán)保下沙，你我同行”的活動。

5.請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊成員的工作。

6.負責(zé)拍照的同學(xué)做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。

1.大學(xué)生團體是當(dāng)今社會的`領(lǐng)軍人物，這個團體素質(zhì)的好壞在一定程度上會影響整個社會的風(fēng)氣，因此我們有責(zé)任也有義務(wù)培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識和素質(zhì)。

2.此次活動旨在進一步提高廣大大學(xué)生對環(huán)境資源的重要性和面臨的污染問題的認(rèn)識，號召廣大學(xué)生保護環(huán)境，保護我們的下沙。

3.以系列活動的形式舉辦此次活動，可以充分調(diào)動同學(xué)參加的積極性、積極地投入到活動的準(zhǔn)備工作中，同時也擴大了同學(xué)們對環(huán)保知識的了解。

1.參加活動的志愿者可以從活動中提高自身素質(zhì)，增強環(huán)保意識。

2.通過活動，提高浙江金融職業(yè)學(xué)院和保險系營銷09(3)的影響力和知名度。

3.在活動的推廣中，帶動民眾參與活動，調(diào)動民眾的環(huán)保熱情，從而為良好社會風(fēng)氣的形成貢獻我們自己的一份力量。

綠色活動方案 篇3

本學(xué)期，我班將以“綠色教育”為主線，結(jié)合小學(xué)生行為養(yǎng)成教育，進一步促進良好班風(fēng)的形成。本班主題的視角是指導(dǎo)學(xué)生深入探究身邊的環(huán)境問題——垃圾問題。在此基礎(chǔ)上指導(dǎo)學(xué)生懂得環(huán)境保護的重要性，培養(yǎng)他們的環(huán)境保護意識，并能夠從身邊的點滴小事做起，開展環(huán)境保護行動。

班級環(huán)?？谔枺壕G色環(huán)保，我先行。

根據(jù)我班本學(xué)期的特色教育主題“環(huán)保”，設(shè)計出我班的班名為“企鵝中隊”。可愛的小企鵝生活在地球上唯一未被污染的環(huán)境下。他們在南極大陸上快樂健康地生活繁衍。這是多么令人羨慕呀。我們也向往這樣純凈的自然環(huán)境，我們也懂得要熱愛自然，保護自然，從小樹立環(huán)保意識。

（1）設(shè)計出具有我班特色的快樂中隊標(biāo)貼于教室門口。

（2）每月班級評選出一位“快樂天使”并每月進行表彰。

（3）制定具有本班特色的“快樂方案”。

特色活動初定如下：

a、收集廢電池

b、指導(dǎo)學(xué)生廢物利用，制作小制作。

c、開展一次以班級為單位的校園護綠活動。

在行為習(xí)慣的訓(xùn)練中，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神，使每個人都時時、處處為創(chuàng)建綠色著想，使同學(xué)間團結(jié)友愛，互相幫助，為班級增光。在班級中形成文明、守紀(jì)、積極向上的良好班風(fēng)。讓學(xué)生在課堂上學(xué)會認(rèn)真傾聽他人的發(fā)言，在生活中尊重他人的勞動成果。使整個的班風(fēng)、班貌都呈現(xiàn)綠色，讓綠色教育滲透整個班級的每個角落。注意在同學(xué)中樹立先進典型，要求全班同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，指導(dǎo)他們由仿效榜樣的行為過渡為自己的自覺行為。

1、上課認(rèn)真聽講的學(xué)生，獲得“綠色聽課”獎。

2、課間、午間，不瘋打，文明游戲的學(xué)生，獲得“綠色游戲”獎。

3、排隊做操，規(guī)范、聽指揮的學(xué)生，心中有班級、獲得“綠色做操”獎。

4、早晨到校認(rèn)真早讀的學(xué)生，獲得“綠色誦讀”獎。

5、放學(xué)排隊、集體集會，文明守紀(jì)，聽從指揮的學(xué)生，心中有集體，獲得“綠色守紀(jì)”獎。

6、午餐，不浪費、文明就餐的學(xué)生，獲得“綠色就餐”獎。

7、不隨便亂扔?xùn)|西，課間主動撿垃圾的同學(xué)，獲得“綠色環(huán)?！蔼劇?/p>

綠色活動方案 篇4

一、活動目的

為豐富職工業(yè)余文化生活，增強青工環(huán)保意識，供電分公司團支與人民路街道修竹社區(qū)一齊，攜_____公司舉辦“_____”系列青年環(huán)保宣傳活動。

二、活動時間

20_____年_____月_____日

三、活動地點

_____

四、活動主題

_____

五、活動人員

街道宣傳部領(lǐng)導(dǎo)、_____公司供電分公司公司青年志愿者、_____公司骨干、社區(qū)居民

六、活動資料

1、環(huán)保分類

對現(xiàn)場飄過行人的再生資源（如礦泉水瓶、易拉罐、紙質(zhì)宣傳彩頁等）收集，并講解回收再利用的步驟，現(xiàn)場演示回收分類方法。

2、環(huán)保社區(qū)的理念宣傳，環(huán)保會員卡的辦理

對現(xiàn)場人員及周邊百姓進行環(huán)保社區(qū)的理念宣傳，并讓百姓對自己所持的會員卡的使用方法加以了解，激勵大家用心辦理。綠方環(huán)保帶給部分紀(jì)念品現(xiàn)場發(fā)放。

3、現(xiàn)場兌換環(huán)保物品。

綠色活動方案 篇5

一、建立領(lǐng)導(dǎo)制，健全管理制

成立環(huán)保監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組，通過健全管理制，制定了各項規(guī)章制和措施，運作公眾參與機制，來推動社區(qū)環(huán)保工作的開展。

二、建立綠色社區(qū)宣傳教育網(wǎng)絡(luò)

通過宣傳欄、環(huán)保知識講座、文藝活動等宣傳教育手段，切實有效形成了人人愛惜綠色環(huán)境的文化氛圍。認(rèn)真開展環(huán)保宣傳活動，例如“4、22地球日”、“6、5”環(huán)境日和世界無煙日等，加大宣傳教育力，廣泛進行環(huán)保知識的宣傳，增強大家的環(huán)保意識，自覺地改善環(huán)境狀況，抵制和制止各種違反環(huán)保法律法規(guī)的不良行為。

三、實施環(huán)境衛(wèi)生長效管理

加強對路面、草地、樓道等場所保潔力，督促居民自覺將垃圾裝袋，杜絕垃圾亂倒亂扔現(xiàn)象。同時對河邊綠化及社區(qū)綠化帶進行精心養(yǎng)護、打藥，營造社區(qū)良好的生態(tài)環(huán)境。積極組織環(huán)保志愿者參加植樹節(jié)活動，

四、做好傳染病關(guān)注預(yù)防工作

社區(qū)工作人員要關(guān)注傳染病的狀況。在社區(qū)宣傳欄多做一些宣傳教育工作及預(yù)防疾病的措施，杜絕疾病的傳播，保證社區(qū)的安全、健康、居民的身體素質(zhì)。經(jīng)常性地開展滅蚊、滅蟑螂等消毒工作，堅持做到“預(yù)防為主，防治結(jié)合”。

五、認(rèn)真做好二次供水工作

督促小區(qū)物業(yè)和轄區(qū)單位做好每_____年的清洗二次供水池的工作，防治水源污染，確保居民喝上健康的水，堅持_____到社區(qū)內(nèi)教育住戶自覺抵制“白色污染”，動員住戶廢舊電池回收。

綠色活動方案 篇6

一、活動目標(biāo)

1、提高學(xué)生環(huán)保意識，改變不良生活習(xí)慣。

2、讓學(xué)生意識到保護環(huán)境的重要性，從自己做起，從身邊的小事做起。

3、展示同學(xué)的才能，鍛煉同學(xué)的組織能力，增進相互間的了解，并培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識。

二、活動過程

1、活動導(dǎo)入

師:我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)的環(huán)保意識淡泊，不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。比如:滿街的口香糖、小廣告。下面我們就對于這些事進行討論。希望同學(xué)們能夠在班會中有所收獲，也預(yù)祝你們的班會獲得成功!

主持人甲:保護環(huán)境，人人有責(zé)。

主持人乙:我們是中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的接班人，我們的成長需要綠色環(huán)保的社會環(huán)境。

主持人甲乙(合):我班主題班會“綠色環(huán)保，從我做起”現(xiàn)在開始!

2、小小論壇

主持人甲:現(xiàn)在社會上有許多人不懂得珍惜環(huán)境。大家都來說說，在我們的身邊都有哪些不珍惜和愛護環(huán)境的現(xiàn)象呢?

滿街的口香糖、小廣告;小區(qū)門口亂扔的垃圾;校園里亂扔的紙屑......

主持人乙:大家說得很有道理，“保護環(huán)境，人人有責(zé)”，“保護環(huán)境，從小事做起，從我做起”，“撿起一張紙能使你快樂起來”。同學(xué)們，那就看我們的行動吧。

主持人甲:請同學(xué)想想，說說自己身邊發(fā)生影響環(huán)境衛(wèi)生的事例。同學(xué)共同討論一下在同學(xué)們身上哪些不文明行為是需要改進的?

主持人乙:我們?nèi)绾蝸肀Ｗo身邊的環(huán)境?為莊上增光呢?

主持人甲:以小組為單位進行討論。小組代表發(fā)言。

主持人乙:大家都說得很好。人類只有一個地球，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和智慧，讓綠色家園更加美好，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動身邊的人共同保護我們的地球。

3、“綠色環(huán)保，從我做起”倡議

主持人甲:我們今天的活動真的令人留下深刻的印象!

主持人乙:下面讓我們一起來發(fā)出“綠色環(huán)保，從我做起”倡議。請大家起立，一起朗讀。

主持人甲乙(合):綠色環(huán)保，從我做起。

我們要做到:

1、以節(jié)水為榮――隨時關(guān)緊水龍頭。

2、以節(jié)電為榮――省一度電，多一分貢獻。

3、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。

4、珍惜紙張――參加植樹造林，保護森林資源。

5、養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰，不隨地扔亂垃圾。

6、少用一次性制品――節(jié)約資源，維護環(huán)境。

7、愛護一草一木――做綠色使者，提倡綠色消費。

8、做動物的朋友――善待生命，與萬物共存。

9、作為一個小學(xué)生，也要宣傳環(huán)保，讓身邊的親朋好友環(huán)保意識進一步加強，為家鄉(xiāng)有一個美好的社會環(huán)境出力。

主持人甲:下面請同學(xué)們以熱烈的掌聲請我們的班主任為我們的班會作小結(jié)!

4、班主任發(fā)言:

今天的班會開得很成功!通過此次班會，同學(xué)們都意識到了平時沒注意到的生活小細節(jié)，認(rèn)識到只有共同創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境，才能更好地學(xué)習(xí)和生活。

為了我們美好的明天，讓我們從今天開始從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動身邊的人共同保護我們的地球!

主持人甲乙(合):今天的班會到此結(jié)束!

綠色活動方案 篇7

關(guān)于綠色上網(wǎng)活動方案

活動背景：

本地區(qū)的二十六中地處鬧市區(qū)，周邊環(huán)境非常復(fù)雜，中學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)象較普遍并且屢禁不止，一直是令老師們頭痛的問題。信息技術(shù)是綜合實踐活動課程四大領(lǐng)域之一，為了充分發(fā)揮其高效性及實用性，讓網(wǎng)絡(luò)真正服務(wù)于教育，服務(wù)于綜合實踐，我們榮成二十六中學(xué)決定在廣大師生中開展“綠色網(wǎng)絡(luò)之旅”綜合實踐主題活動。

活動涉及對象：

初一至初三全體學(xué)生

活動環(huán)節(jié)及活動目標(biāo)設(shè)計：

我們結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)生情況開展主題活動，在活動中，我們主要分為三個階段來進行，并隨時關(guān)注生成性目標(biāo)。具體過程如下：

一、活動準(zhǔn)備

引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題——“綠色網(wǎng)絡(luò)之旅”主題活動，從而明確學(xué)習(xí)活動主題。在這個階段中，我們根據(jù)需要組建了各個活動小組，并制定出活動方案等。培養(yǎng)了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的能力，注重發(fā)展學(xué)生的合作精神。

二、活動實施

學(xué)生們通過上網(wǎng)搜集資料、班內(nèi)問卷調(diào)查、網(wǎng)吧實地考察與走訪等形式，獲得第一手資料，進而分析與解決問題，自主開展探究活動。這一階段，我們重在培養(yǎng)學(xué)生搜集與處理信息的能力，發(fā)展學(xué)生的方法意識，引導(dǎo)每個學(xué)生積極參與活動的全過程，在實踐中加深了認(rèn)識。

三、活動總結(jié)和交流

通過活動的`實施，讓學(xué)生對主題活動“綠色網(wǎng)絡(luò)之旅”得出結(jié)論，同時，引導(dǎo)學(xué)生對活動的結(jié)果、活動的體會、活動的方法等方面進行全面的總結(jié)與交流。重在發(fā)展學(xué)生的實踐能力和良好的思想意識及個性。

綠色活動方案 篇8

一、指導(dǎo)思想:

以創(chuàng)建綠色環(huán)保為契機，倡導(dǎo)綠色文明，加強學(xué)生的環(huán)境教育，從校園環(huán)保、校園用水用電等方面抓起，將環(huán)境保護、合理利用和節(jié)約資源的意識和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活之中，全面培養(yǎng)學(xué)生的綠色

二、活動過程：

宣布開始

主持人：《綠色環(huán)?！分黝}中隊會現(xiàn)在開始”。

1、有獎小問答

2、表演拍手歌

主持人：我們愿意親自用手，建設(shè)我們自己綠色的家園。下面請聽拍手歌。

你拍一、我拍一。地球媽媽穿花衣。

你拍二、我拍二。人與動物好伙伴。

你拍三、我拍三。愛國愛家愛自然。

你拍四、我拍四。爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士。

你拍五、我拍五。減少污染靠你我。

你拍六、我拍六。勤儉節(jié)約人長壽。

你拍七、我拍七。生命之樹要珍惜。

你拍八、我拍八。濫殺生靈是自殺。

你拍九、我拍九。山峰綠水長存有。

你拍十、我拍十。保護環(huán)境千秋事。

3、讀倡議書。

主持人：請聽一(5)中隊的倡議。

少先隊員們：

我們是祖國的未來和希望，應(yīng)該成為環(huán)境保護的小模范。為此，我們向少先隊員倡議：人人爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境知識，關(guān)心社會環(huán)境問題。

2、積極參加環(huán)保宣傳，勸說、阻止破壞環(huán)境的人和事。

3、從我做起，從小事做起----愛護花草樹木，不亂丟垃圾。

4、節(jié)約能源，隨手關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。

5、節(jié)約資源，盡量不使用一次性物品。

親愛的小伙伴們，讓我們行動起來吧!用小行動保護大地球!

三、輔導(dǎo)員講話

隊員們，今天我們在這里召開了“從我做起，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”主題中隊會。通過今天形式多樣，內(nèi)容豐富的中隊會，增加了許多環(huán)保知識。我們是祖國的未來和希望，應(yīng)該人人爭當(dāng)環(huán)境保護小衛(wèi)士。

四、活動結(jié)束。

綠色活動方案 篇9

活動背景：轉(zhuǎn)眼間，又是一屆畢業(yè)生即將離開學(xué)校，畢業(yè)生使用過的書籍該怎樣處理，當(dāng)廢品買了，還是扔了？這未免太可惜了！為此我們讀者協(xié)會將會去收集畢業(yè)生使用過的書籍,為圖書館綠色資源庫提供更多的資源。

畢業(yè)生離校之際，我們讀者協(xié)會發(fā)出將感激留給老師，將關(guān)心留給同學(xué)，講文明留給母校的倡議，以我們學(xué)校的圖書館為活動基地，將畢業(yè)生使用過的雜志、教材、筆記收集起來，我們會對這些書籍進行分類處理，放在圖書館四樓。

綠色資源庫接受全校畢業(yè)生捐贈圖書資料，向全校學(xué)生提供服務(wù)。

活動名稱：綠色資源庫活動

活動宗旨：將感激留給老師，將關(guān)心留給同學(xué)，將文明留給母校

活動意義：

為了使我校畢業(yè)生遺留書籍的價值得到延續(xù)利用，為母校留下自己的一份愛心，對母校做一份貢獻，表達對母校的感恩之情。讓同學(xué)了解和掌握其他感興趣的知識。

活動準(zhǔn)備：

1.由會長打印一張表格（姓名、捐贈數(shù)量）（復(fù)印的數(shù)量根據(jù)情況而定）；

2.每位會員需要帶上一支筆以便記錄；

3.由會長統(tǒng)一發(fā)放會員證，每位會員必須佩帶好；

4.由會長借圖書館的推車；

5.會員按照時間在圖書館三樓集合，一切聽從會長的安排。

活動流程：

1.統(tǒng)一在圖書館三樓集合；

2.在會長帶領(lǐng)下去畢業(yè)生宿舍去宣傳并征求捐書，讓他們知道他們圖書的去向；

3.在收集書籍過程中，每個會員及時做好記錄和登記捐贈者姓名和捐贈數(shù)量，并對捐贈圖書的人表示感謝；

4.收集好后統(tǒng)一帶回圖書館三樓，對收集過來的書籍進行整理分類，

活動時間：

xx年6月25日~26日

活動地點：

學(xué)校圖書館，畢業(yè)生宿舍

活動對象：

全校畢業(yè)生

活動注意事項：

1.雜志、教材或者筆記都可以；

2.書籍、雜志內(nèi)容健康向上，以文學(xué)﹑體育﹑音樂﹑學(xué)習(xí)資料﹑漫畫﹑故事等；

3.捐贈數(shù)量不限。

4.若有突發(fā)事件，由會長統(tǒng)一商量解決。

策劃：讀者協(xié)會

xx年6月16日

綠色活動方案 篇10

為深入推進公共機構(gòu)節(jié)能活動，進一步動員全局干部職工積極參與，加快全局節(jié)能工作的深入開展，按照琿春市機關(guān)事務(wù)管理局《2017年全市公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動實施方案的通知》的要求，我局緊緊圍繞今年“節(jié)能有我，綠色共享”宣傳主題，進行專題安排，認(rèn)真組織落實，扎實開展了此次宣傳周活動，以進一步提高機關(guān)工作人員的節(jié)能意識和責(zé)任意識。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓落實

在節(jié)能宣傳周活動一開始，我局就圍繞節(jié)能宣傳周活動安排，制定了宣傳周活動方案和節(jié)能減排管理制度，召開了全體干部職工會議，布置了此次宣傳活動周的工作要求，傳達學(xué)習(xí)了《2017年全市公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動實施方案》，對日常工作包括區(qū)域的用水、用電、紙張以節(jié)約為規(guī)范，落實到責(zé)任人，從制度上促進了節(jié)能工作的開展。

二、制作展板，大力宣傳

為切實提高宣傳周活動實際效果，開展好各項活動，我局制作了節(jié)能宣傳展板，活動期間擺放在本單位明顯位置。展板內(nèi)容主要以節(jié)約能源資源日常常識為主線，以“節(jié)約一滴水、節(jié)約一升氣、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴油、節(jié)約一分錢辦公經(jīng)費”為切入點，大力弘揚勤儉節(jié)約的好習(xí)慣好傳統(tǒng)，反對鋪張浪費，合理使用資源，提高能源利用效率，保護資源環(huán)境，樹立節(jié)約從點滴入手、從小事做起的思想，倡導(dǎo)節(jié)約光榮、浪費可恥的行為，全面提高節(jié)能意識。

三、采取措施，加強管理

為提倡廣大干部職工節(jié)能意識，并養(yǎng)成節(jié)能行為，我局將節(jié)能工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作中，將節(jié)能要求以警言和告知形式在水龍頭前張貼了“節(jié)約用水”，在辦公樓前懸掛“倡導(dǎo)綠色辦公理念，提倡低碳生活方式”的橫副。在綠色出行日活動當(dāng)天，全局公共區(qū)域照明燈關(guān)閉、執(zhí)法車輛停開一天。通過節(jié)能宣傳周活動的動員宣傳，全局干部職工都能做到在日常辦公時謹(jǐn)遵上下班關(guān)閉電腦、電燈等電源，養(yǎng)成隨手關(guān)閉水龍頭、節(jié)約使用筆、紙等各類辦公用品的'良好習(xí)慣。

通過本次節(jié)能宣傳周活動，進一步增強了廣大干部職工的帶頭節(jié)約意識，為公共機構(gòu)節(jié)能工作深入人心奠定了良好的輿論基礎(chǔ)，達到了預(yù)期的目的。我局將以本次活動為契機，繼續(xù)采取有力措施，廣泛動員干部職工參與，進一步營造節(jié)能減排的濃厚氛圍，不斷將節(jié)約型機關(guān)建設(shè)工作推向深入，為引導(dǎo)和帶動全社會節(jié)能減排做出積極的貢獻。

綠色活動方案 篇11

關(guān)于保護綠色校園的保護活動計劃

課題名稱：關(guān)于保護綠色校園的保護的調(diào)查

指導(dǎo)老師：陳星、鄧麗芬

班級：2015級高一（4）班

課題組長：林芳山

課題成員：李運榆、李幫民、陳益炳、王克民

學(xué)校名稱：海南屯昌思源實驗中學(xué)

一、課題選題背景：中國是世界人口最多的國家，在校的學(xué)生也有上億人，學(xué)校有數(shù)千間。學(xué)校的環(huán)境影響著每一位學(xué)子。1996年國家發(fā)布了《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》中提出了建設(shè)綠色校園的方案，到現(xiàn)在已有19年。在黨和政府有效的指導(dǎo)下，綠色校園已經(jīng)建成。由此我課題小組想出了保護綠色校園的設(shè)想。保護綠色校園是全體師生的責(zé)任，為了讓我校高中生更好的去了解怎樣保護綠色校園，更好的了解保護綠色校園的意義和提高自身意識。我課題小組對以上資料進行了分析，起訂量（綠色校園的保護一以我校為例）的課題，在我校進行課題調(diào)查。

我課題小組以（綠色校園的保護一以我校為例）的課題進行了分析和分解，并對一個子課題“了解我校高中生對綠色校園認(rèn)識程度”展開了調(diào)查研究活動。我課題小組采用了討論法，親歷實踐法，實地調(diào)查法，表格法，問卷調(diào)查法，并在一定程度上了解我校的綠色資源。

綠色活動方案 篇12

召開背景：隨著社會的發(fā)展，人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對的'最緊要的問題，“低碳生活”也逐漸為全球所關(guān)注。在“國際環(huán)境日”來臨之際，響應(yīng)學(xué)校號召，召開“低碳生活”為主題的班會。

班會主題：低碳生活，從我做起

召開時間：20xx年3月20日預(yù)計

主持人：

參加人員：

一、活動目的

1、了解“低碳生活”的含義

2、懂得在生活中節(jié)約電、水，氣的方式，從生活點滴做起。

3、 “低碳生活”是一種積極向上的生活態(tài)度。

二、活動內(nèi)容：

分小組討論，形成本次主題班會。

第一組：負責(zé)介紹“低碳生活”的含義

首先簡單算一算一個人的碳排放：

電視機:1小時0.966千克;吹風(fēng)機:1小時0.552千克;洗衣機:1小時0.2898千克;日光燈:1小時(60W)0.0414千克;節(jié)能燈泡:1小時0.01173千克;冷氣機:1小時0.0621千克;電腦主機:1小時0.1725千克;筆記本電腦:1小時0.0138千克……

少看一會兒電視，少玩兒一會兒電腦，不但計算了你每日節(jié)省的二氧化碳，還能計算你節(jié)約了多少能源。從衣食住行去衡量你的環(huán)境意識。

頻發(fā)的自然災(zāi)害、加速滅絕的物種等現(xiàn)象已一再地告訴我們，地球只有一個，人類不止百代，危情時不我待。我們要從自身做起，做一個低碳使者、環(huán)保達人，將“低碳”這種生活態(tài)度傳播開來。

第二組：負責(zé)收集生活中有哪些可以減少碳排放的生活方式。請同學(xué)們談?wù)勅绾卧趯W(xué)校家庭生活中做到環(huán)保節(jié)能。

在日常生活中從哪些小事做起，可以改變高耗能的生活方式，倡導(dǎo)綠色節(jié)能的低碳生活。

“多走樓梯強身體，少用電梯多鍛煉，方便筷子浪費大，少使紙巾用手帕……

一次性用品的使用、電器待機時間的長短、汽車排量的大小、洗澡少用盆浴，甚至不購買遠程運輸而來的食品……

出門關(guān)燈關(guān)水;合理使用空調(diào);騎自行車，坐公交車;做好家人的宣傳工作，形成合力。

根據(jù)大家趨于一致的看法，凡是涉及諸多能源、排放二氧化碳的行為，都是屬于“低碳”生活。所以，過“低碳生活”就必須從節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等點滴小事做起。

第三組負責(zé)：就“低碳生活是否會降低生活質(zhì)量”展開了討論。

實際上，低碳的真實含義是使生活對環(huán)境影響更小或有助于改善環(huán)境，為人們的身體提供最大的保護和舒適感，所以我們要做的就是找到二者之間的結(jié)合點。

三、班會總結(jié)：

環(huán)保意識應(yīng)貫穿于一個人生活的衣食住行中。只有從點滴做起，人人做起，才能形成合力，保護地球，保護我們的家園。

四、作業(yè)：

以“我的低碳生活”為話題，寫一篇隨筆。

?

1.節(jié)能有我綠色共享活動方案

2.節(jié)能有我綠色共享的主題班會

3.2017“節(jié)能有我 綠色共享”主題倡議書

4.2017節(jié)能有我共享綠色的主題班會

5.小學(xué)生節(jié)能有我共享綠色的主題班會

6.節(jié)能有我綠色共享的征文

7.初一節(jié)能有我綠色共享的征文

8.節(jié)能有我綠色共享的作文500字

綠色活動方案 篇13

為深入開展愛國衛(wèi)生運動和健康中國行動，改變不良衛(wèi)生習(xí)慣和不健康生活方式，推動形成文明健康、綠色環(huán)保生活方式，全面提升群眾健康素養(yǎng)水平，從源頭降低傳染病傳播風(fēng)險，筑牢傳染病防控屏障，根據(jù)全國愛衛(wèi)會、中央文明委、健康中國行動委員會聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展倡導(dǎo)文明健康綠色環(huán)保生活方式活動的意見》，我們倡議如下：

(一)樹立文明衛(wèi)生意識，養(yǎng)成勤洗手、常通風(fēng)、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、公共場所不吸煙、定期開展衛(wèi)生大掃除、保持社交距離、注重咳嗽禮儀、科學(xué)佩戴口罩等良好習(xí)慣，倡導(dǎo)餐桌文明，推廣分餐公筷，做好疫情防控。

(二)培養(yǎng)自主自律的生活方式，注重合理膳食，食物多樣搭配，少油少鹽少糖，拒食野生動物。堅持適量運動，保持健康體重。及早戒煙，遠離二手煙，少飲酒不酗酒。重視心理健康，保持平和心態(tài)，及時調(diào)節(jié)負面情緒，積極樂觀熱愛生活。生活規(guī)律，充足睡眠?？床【W(wǎng)上預(yù)約，定期體檢，及時就醫(yī)。

(三)動員群眾尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然，倡導(dǎo)低碳、循環(huán)、可持續(xù)的生產(chǎn)生活方式，自覺踐行綠色生活方式。倡導(dǎo)群眾增強主人翁意識，主動參與社區(qū)和房前屋后綠化美化凈化，打造綠色整潔人居環(huán)境。

(四)推行垃圾分類，綠色低碳出行。切實增強節(jié)約意識、環(huán)保意識和生態(tài)意識。引導(dǎo)群眾爭做生態(tài)環(huán)境的保護者、建設(shè)者。踐行簡約適度生活，樹立愛糧節(jié)糧等意識，拒絕“舌尖上的浪費”。保護野生動物，拒絕購買野生動物制品。倡導(dǎo)群眾多使用環(huán)保用品，減少一次性餐具和塑料產(chǎn)品使用。

(五)各級黨員干部、教師、醫(yī)生要發(fā)揮模范帶頭作用，積極參與衛(wèi)生、文明、健康創(chuàng)建活動，摒棄陋習(xí)，主動勸導(dǎo)、制止不文明行為，帶頭踐行文明健康、綠色環(huán)保生活方式，發(fā)揮示范帶動作用。

倡導(dǎo)文明健康綠色環(huán)保生活方式是社會進步的需要，也是未來人類生活發(fā)展的重要途徑和方式，讓我們攜起手來，做文明健康的使者、綠色環(huán)保的衛(wèi)士。從我做起，共建我們文明健康綠色環(huán)保美麗家園。

綠色活動方案 篇14

為積極響應(yīng)國家節(jié)能中心《關(guān)于2017年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的通知》精神，以全國節(jié)能宣傳周和低碳日為契機，現(xiàn)決定在我校舉辦“許昌學(xué)院2017年節(jié)能宣傳周暨全國低碳日節(jié)能減排”系列活動，向廣大在校師生傳播合理用能、綠色發(fā)展、綠色消費理念，促進綠色低碳發(fā)展，具體活動方案如下：

一、活動主題

節(jié)能有我·綠色共享

二、組織單位

綠色教育專業(yè)協(xié)作會，許昌學(xué)院黨委宣傳部、校團委

三、活動安排

1、“節(jié)能減排”知識科普宣傳活動

結(jié)合專業(yè)特色，利用宣傳頁、展板、標(biāo)語、小貼士等多種方式，走入校園、企業(yè)、社區(qū)，開展“節(jié)能減排”知識宣傳、科普活動，倡導(dǎo)節(jié)能低碳理念，讓廣大師生和市民朋友了解“低碳生活”，提高環(huán)保意識。

活動時間：6月11日——17日

活動地點：弘毅廣場

承辦單位：教育科學(xué)學(xué)院、文學(xué)與傳媒學(xué)院、外國語學(xué)院、音樂舞蹈學(xué)院、旅游(歷史文化)學(xué)院、城鄉(xiāng)規(guī)劃與園林學(xué)院

2、綠色騎行活動

以城市公共自行車為出行工具，組織學(xué)生隊伍在許都廣場及周邊開展集體騎行活動，向市民宣傳“低碳環(huán)?！崩砟睿瑪U大綠色出行影響力。

活動時間：6月11日、6月17日

活動地點：許都廣場及周邊

承辦單位：法政學(xué)院、新材料與能源學(xué)院、馬克思主義學(xué)院

3、計算機義務(wù)維修活動

走入許昌市各大社區(qū)，為社區(qū)居民免費維修電腦，宣傳電腦使用與保養(yǎng)知識，傳遞使用電腦要適度的綠色發(fā)展理念。

活動時間：6月12日——13日

活動地點：游園社區(qū)(鼎鑫麗景苑)、天寶社區(qū)(恒大綠洲)、萬象春天小區(qū)

承辦單位：信息工程學(xué)院

4、水質(zhì)檢測進社區(qū)活動

走入社區(qū)，對居民的生活用水進行水質(zhì)檢測，幫助廣大市民群眾了解飲用水以及生活環(huán)境用水，從而提升群眾對自身生活環(huán)境維護的重視程度與環(huán)保意識。

活動時間：6月14日——15日

活動地點：學(xué)院家屬院、祥瑞小區(qū)、許繼社區(qū)

承辦單位：化學(xué)化工學(xué)院

5、義務(wù)維修家電活動

走入社區(qū)，為居民義務(wù)維修廢舊家電，宣傳節(jié)約用電與電器保養(yǎng)常識，提高居民家用電器的使用壽命與利用率。

活動時間：6月16日——17日

活動地點：七一社區(qū)、森泰家園、學(xué)院家屬院

承辦單位：電氣(機電)工程學(xué)院

6、綠色創(chuàng)意環(huán)保袋設(shè)計及共享活動

面向全校開展環(huán)保袋創(chuàng)意設(shè)計大賽，通過征集評比，將優(yōu)秀參賽作品制作成共享環(huán)保袋，利用周末前往許昌市各大型超市，發(fā)放環(huán)保袋，減少一次性塑料袋的使用，提高市民環(huán)保意識。

活動時間：6月17日

活動地點：市區(qū)大型商場超市

承辦學(xué)院：文學(xué)與傳媒學(xué)院、土木工程學(xué)院

四、活動要求

各相關(guān)單位要高度重視節(jié)能減排系列活動，積極做好籌備工作，各二級學(xué)院廣泛宣傳，組織學(xué)生積極參加，確保各項活動順利開展，切實達到對合理用能、綠色發(fā)展、綠色消費理念的宣傳普及。

紅色方案優(yōu)選

我們要盡早的給人生做規(guī)劃，做好自己的人生定位，為了實現(xiàn)自己期望的目標(biāo)。我們要提前寫一份具體方案了，方案在各行各業(yè)的運用都十分廣泛，你是否正在為寫方案犯愁呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯根據(jù)您的指導(dǎo)為您搜集整理了一篇對應(yīng)的“紅色方案”，請將本網(wǎng)頁加入收藏夾以便后續(xù)查看！

紅色方案(篇1)

黨支部是一個組織, 是中國共產(chǎn)黨推行群眾工作的基本單位。在當(dāng)前的新時期下, 黨支部開展紅色活動具有非常重要的意義。本文為大家推薦了一份黨支部紅色活動方案策劃。

一、活動名稱

共同建設(shè)美好鄉(xiāng)村

二、活動目的

通過開展紅色活動, 繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng), 弘揚社會主義核心價值觀, 倡導(dǎo)全員參與、和諧共建的新型農(nóng)村社會主義風(fēng)貌。

三、活動內(nèi)容

1. 扶貧幫困活動

結(jié)合鄉(xiāng)村發(fā)展的實際, 建立貧困戶幫扶機制, 幫扶重點在教育和醫(yī)療上。組織開展捐贈活動, 對貧困戶進行生產(chǎn)資料、生活用品等的捐贈, 并開展養(yǎng)殖、種植等技能培訓(xùn), 幫助貧困戶增加收入。

2. 青年志愿者活動

組織青年黨員志愿者到鄉(xiāng)村學(xué)校開展“大手牽小手”關(guān)愛活動, 為貧困山區(qū)的孩子們帶去一份溫暖。與村民一起開展環(huán)境美化、文化活動等志愿服務(wù), 帶給村民更多美好的時光。

3. 鄉(xiāng)村文化傳承活動

保護和弘揚鄉(xiāng)村文化, 打造一批有鄉(xiāng)村特色的文化旅游景點和民俗文化體驗項目。組織開展影視晚會、縣區(qū)比賽等文化活動, 弘揚中華民族傳統(tǒng)文化。

四、活動時間

本次活動計劃在每個季度開展一次, 年度共計四次。

五、參與人員

黨支部委員、黨員、群眾以及志愿者等。

六、活動預(yù)算

經(jīng)過評估和籌劃, 本活動預(yù)算共計人民幣20萬元。

七、活動評價

本次活動將對社會產(chǎn)生積極影響, 有利于提升鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展, 充分利用和發(fā)揮黨支部的作用, 營造一種新型的社會主義群眾觀念, 帶動群眾參與共建美好鄉(xiāng)村。

紅色方案(篇2)

一、活動目的

本活動旨在弘揚勞動者的個人價值和社會價值，讓工人階級以關(guān)于“讓勞動成為最美麗的事業(yè)”為指引，落實“群眾路線”和“三會一課”等制度，加強工人之間的互動交流，提高工人自我管理和自我服務(wù)水平，增強工會組織的凝聚力和向心力。

二、活動主題

“勞動最美麗，工會領(lǐng)航行動”

三、活動時間

20××年7月1日——20××年7月31日

四、活動內(nèi)容

1.舉辦勞動技能大賽，邀請廠內(nèi)各崗位員工參加。大賽分為機械操作、電氣維修、物流運輸和質(zhì)量控制四個項目。比賽結(jié)束后會頒發(fā)獎項，對優(yōu)勝者進行嘉獎。

2.開展文藝活動。通過歌詠比賽、朗誦比賽等形式，展示工人階級的風(fēng)采和精神風(fēng)貌。并與體育競技相結(jié)合，舉辦羽毛球比賽、籃球比賽、乒乓球比賽等各項體育比賽。

3.設(shè)立工會文化長廊，展示工會的歷史文化和工人階級的優(yōu)秀成就。在長廊中還設(shè)立了一些互動體驗項目，讓觀眾更加深入地了解工會的發(fā)展歷程和工人階級的奮斗歷程。

4.舉辦福利活動，包括發(fā)放節(jié)日禮品，贈送各種優(yōu)惠卡券和獎勵金等，提高工人的福利水平。

五、活動效果

本次活動將積極響應(yīng)上級部門號召，推動全國各地的青年工人和青年企事業(yè)單位共同學(xué)習(xí)和深入宣傳習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。同時也能夠增強企業(yè)的凝聚力和向心力，進一步激發(fā)工作的熱情，展示企業(yè)的文化特色和經(jīng)濟實力，為企業(yè)的發(fā)展注入新的動力。最終達到勞動者個人價值和社會價值的雙重提高。

紅色方案(篇3)

關(guān)于下發(fā)《“團旗飄揚青春河北”—慶祝建黨90周年河北省千萬青少年紅色游行活動》的通知

冀團發(fā)【2011】17號

主題詞：中國共產(chǎn)黨成立90周年紅色巡演通告

市團委、省直團委、省直高校團委：

為慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，共青團河北省委決定在全省廣大團員青年和少先隊員中開展“團旗飄揚青春河北”——慶祝建黨90周年河北省千萬青少年紅色巡禮活動。現(xiàn)將活動方案印發(fā)給你們，請認(rèn)真研究部署，抓好落實。

共青團河北省委

二o一一年四月十五日

“團旗飄揚青春河北”——慶祝建黨90周年

河北省千萬青少年紅色游行活動

為慶祝偉大的中國共產(chǎn)黨成立90周年，深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，教育引導(dǎo)全省廣大團員青年和少先隊員學(xué)黨史、知黨情、跟黨走，激發(fā)青少年愛黨愛國熱情，宣講“十一五”成就和“十二五”

規(guī)劃，宣傳河北的紅色旅游資源，深化和宣傳全省青少年家鄉(xiāng)文化大搜索活動成果，服務(wù)全省“黨旗飄揚希望河北”慶祝建黨90周年活動，團省委決定聯(lián)合相關(guān)省直部門開展“團旗飄揚青春河北”——慶祝建黨90周年河北省千萬青少年紅色巡禮活動。具體方案如下：

一、主辦單位

河北省委宣傳部、共青團河北省委、河北省教育廳、河北省旅游局、河北省學(xué)生會、河北省青年工委。

二、活動時間

2011年5—7月

三、活動主題

團旗飄揚青春河北

四、主要內(nèi)容

1、開展“五紅”活動,傳承紅色經(jīng)典

全省各級團組織在青少年中開展“唱紅歌、舉紅旗、到紅地、訪紅人、做紅事”等“五紅”活動。

（1）唱紅歌：以省委宣傳部開展群眾性歌詠活動為契機，廣泛開展青春歌會活動，唱響紅色經(jīng)典歌曲，謳歌黨的豐功偉績，弘揚社會主義主旋律。必唱歌曲為：

《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《歌唱祖國》、《國歌》、《中國共青團團歌》、《中國少先隊隊歌》。

（2）舉紅旗：在重要節(jié)日、慶?；顒又袘覓?、高舉國旗、黨旗、軍旗、團旗、隊旗，讓紅色旗幟高高飄揚，表達永遠捍衛(wèi)紅

色政權(quán)、永遠跟黨走的決心。

（3）到紅地：到全省各地的革命圣地、烈士陵園、歷史紀(jì)念館等紅色景點進行參觀學(xué)習(xí)，追溯黨的革命歷史，緬懷革命先烈的歷史功勛。參觀改革發(fā)展前沿、一些重點企業(yè)和農(nóng)村，體驗我省改革開放和社會發(fā)展的優(yōu)秀成果。

（4）訪紅人：尋訪老、中、青三代優(yōu)秀黨員干部、英模人物，聽他們講革命故事、建設(shè)故事、創(chuàng)業(yè)故事和英雄模范事跡，記錄成冊，并收集他們對青少年的寄語，接受革命傳統(tǒng)和思想道德教育。

（5） 做好：開展各項志愿服務(wù)活動，慰問老革命家、老戰(zhàn)士、優(yōu)秀黨員干部和英雄人物。在16處紅色護照景區(qū)設(shè)立青年志愿者服務(wù)基地“青春紅色小屋”，為游客提供志愿服務(wù)。

組織動員各行各業(yè)團員青年，深入學(xué)校、企業(yè)、農(nóng)村等不同領(lǐng)域，采取宣講、座談等形式，廣泛宣傳我省“十二五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展形勢和任務(wù)。

2開展紅色旅游弘揚時代精神

各地廣泛組織青少年開展形式多樣的紅色旅游活動，覆蓋各縣（市、區(qū)）的紅色景區(qū)和紀(jì)念地。

（1） 制作紅色地圖，參觀紅色景點，回顧革命歷史。在共青團和省委制作的紅色旅游地圖上，有200多個紅色景點。各市、縣（市、區(qū)）要組織青少年到當(dāng)?shù)厮芯包c游覽。各市縣（市、區(qū)）應(yīng)制作當(dāng)?shù)丶t色旅游地圖（繪制紅色地圖）；

（2）訪問紅色村莊。組織團員青年、少先隊員到抗日戰(zhàn)爭和革命戰(zhàn)爭時期曾做出過重要貢獻的村莊訪問，感受村莊的歷史貢獻和改革開放后的巨大變化。宣傳我省“十一五”的巨大成就和“十二五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展形勢和任務(wù)。

全省共走訪1000個村，每個市、縣（市、區(qū)）至少走訪5個村；

（3） 同情希望小學(xué)或偏遠貧困小學(xué)。組織團員、青年工商界人士等各界人士為學(xué)校捐款捐物（紅心），為孩子們上一堂黨史課（紅色課）。全省有小學(xué)1000所，個市縣（市、區(qū)）至少要辦5所小學(xué)；

（4）訪問支柱企業(yè)。了解家鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展歷史，感受黨的富民惠民政策。宣傳我省“十一五”的巨大成就和“十二五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展形勢和任務(wù)。

全省企業(yè)500家，每個市、縣（市、區(qū)）至少有3家企業(yè)到訪；

（5）訪問部隊軍營。了解軍隊歷史，感受當(dāng)代軍人的風(fēng)采。宣傳我省“十一五”的巨大成就和“十二五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展形勢和任務(wù)。各市、縣（市、區(qū)）要組織青年到當(dāng)?shù)伛v軍參觀一次；

（6） 看望老黨員和地方黨委書記，了解家鄉(xiāng)的過去、歷史發(fā)展和宏偉藍圖。各縣（市、區(qū)）要組織青年到當(dāng)?shù)啬挲g最大的黨員看望。全省共約談黨員172人。各市組織青年走訪市委書記，縣（市、區(qū)）分別組織青年走訪172縣（市、區(qū)）黨委書記；

（7） 其他因地制宜開展的紅色活動。

所有參加紅色巡禮的青少年要用**、**和文字記錄活動過程,在紅色巡禮圖、紅色旗幟上加蓋證明圖章，請被訪人簽名、書寫寄語。

五、組織實施

1、安排部署、廣泛動員

（1） 4月中旬，河北省委宣傳部、共青團河北省委聯(lián)合下發(fā)通知，在全省范圍內(nèi)安排活動。

（2）召開**會,團省委機關(guān)各部室、團市委、團縣（市、區(qū)）委、省直屬團委、省直屬高校團委負責(zé)人參加,對整體活動進行動員部署。

2成千上萬的燕趙青少年齊聲唱紅歌

時間:5月4日上午

內(nèi)容：各區(qū)市團委、縣（市、區(qū)）團委和有關(guān)單位組織當(dāng)?shù)睾彤?dāng)?shù)厍嗄瓿t歌。在團省委書記的帶領(lǐng)下，團省委機關(guān)全體干部深入到省會的高校、企業(yè)、中小學(xué)、社區(qū)、部隊參加千萬燕趙青少年唱紅歌活動，向基層單位和青少年贈送紅色旅游護照和紅色巡禮圖。

(1)千萬燕趙青年齊唱《國歌》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》；

(2)團員齊唱《團歌》，重溫入團誓詞；

(3)少先隊員齊唱《隊歌》，呼號；

(4)青年黨員重溫入黨誓詞；

(5)部隊青年齊唱《軍歌》。

3、紅色巡禮創(chuàng)作大賽

時間：5—7月

參加人員：全省團員、少先隊

內(nèi)容：開展征文、攝影、紅色短信寫作、紅色博客創(chuàng)作等紅色作品創(chuàng)作大賽。以“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”為主題，以參加“五紅”活動、紅色巡禮活動中的見聞、體會、感想為主要內(nèi)容，通過追溯黨的革命歷史，緬懷革命先烈的歷史功勛，謳歌在黨領(lǐng)導(dǎo)下我省經(jīng)濟社會發(fā)展取得的巨大成就和黨的豐功偉績，抒發(fā)我省當(dāng)代團員青年和少先隊員熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的豪情壯志，堅定永遠跟黨走的信心和決心。

要求：與家鄉(xiāng)文化尋訪活動緊密結(jié)合。

評獎：紅色巡演結(jié)束后，對征集文章、攝影作品、紅色短信、紅色博客文章等作品進行評獎，并頒發(fā)獲獎證書。挑選優(yōu)秀作品集結(jié)成書。利用河北青年報手機報發(fā)布獲獎紅色短信、博客文章等。

4、紅色宣傳品設(shè)計大賽

時間：5—7月

參加人員：全省高校大學(xué)生

內(nèi)容：在全省在校大學(xué)生中開展紅色海報、紅色短信、“雙百”人物**形象設(shè)計、紅色動漫故事繪制等創(chuàng)意設(shè)計大賽。

要求：與“五四”青年節(jié)節(jié)日文化建設(shè)緊密結(jié)合。

獲獎：活動結(jié)束后，對作品進行評審，頒發(fā)獲獎證書。精選優(yōu)秀作品在省**出版。

5、紅色巡禮會師大會暨頒獎儀式

時間：7月1日前

地點：西柏坡

內(nèi)容：（1）唱紅歌；

（2）各市、各路青少年巡禮隊伍代表進行會師，向西柏坡紀(jì)念館獻紅禮（老一輩寄語、活動簽名、紅色地圖等有象征意義的活動成果），西柏坡紀(jì)念館進行收藏；

（3）頒獎。

6、新聞宣傳

（1）在各省級**及時對活動進行報道；《河北青年報》開辟宣傳專欄專題，在重要版面報道。

（2） 設(shè)計活動標(biāo)識，制作活動海報，張貼在公共場所。

（3）長城網(wǎng)、河青網(wǎng)、團省委**建立紅色專題網(wǎng)頁，開通紅色巡禮微博。

（4）成立紅色旅游活動*小組，交流和宣傳各個城市的活動。

（5） 各市的活動由省級宣傳，市級由各市安排。

7、責(zé)任分工

千萬燕趙青少年唱紅歌活動：團省委宣傳部牽頭負責(zé)，團省委組織部、城市部、學(xué)校部、少年部、權(quán)益部、志工部，石家莊團市委，省軍區(qū)政治部參與，全省各級團組織集中統(tǒng)一開展；

紅色旅游創(chuàng)作大賽：團省委青年部；

紅色宣傳品設(shè)計大賽：共青團學(xué)校部、省委；

紅色巡回會議，教師代表大會和頒獎儀式：共青團省委宣傳部牽頭協(xié)調(diào)各部門，石家莊市團委和平山縣團委的發(fā)展。

紅色方案(篇4)

1.主題

“紅色革命歷史與紅色精神”為主題

2.活動形式

紅色主題講座，紅色文化展覽，革命精神模擬體驗活動

3.地點

市中心廣場或文化中心

4.時間

7月1日-7月7日

5.參與對象

全市中小學(xué)生及青年群體

6.活動流程

第一天：

紅色主題講座，介紹紅色革命歷史和紅色精神的價值

第二天：

紅色文化展覽，展示紅色文化的豐富內(nèi)涵和藝術(shù)表現(xiàn)方式

第三天：

革命精神模擬體驗活動，讓參與者通過模擬游戲的方式了解革命精神的內(nèi)涵和實踐

第四天：

紅色主題雕塑和壁畫繪制比賽，激發(fā)參與者對紅色文化的熱愛和創(chuàng)造力

第五天：

紅色主題影視展播，展示國內(nèi)外關(guān)于紅色歷史和紅色文化藝術(shù)的豐富影視作品

第六天：

紅色文化展演，展示中外經(jīng)典紅色文藝作品的精彩演繹和舞臺效果

第七天：

活動總結(jié)與頒獎，對活動中獲獎?wù)哌M行表彰和獎勵，同時總結(jié)活動成果和對未來紅色文化活動的期望

7.宣傳推廣

通過多種渠道進行宣傳推廣，如社交媒體、報紙、電視等，并發(fā)起志愿者招募和社區(qū)宣傳活動，確?；顒拥玫礁鼜V泛的關(guān)注和參與。

8.預(yù)期成果及效益

參與對象深入了解紅色歷史和紅色文化，增進對共和國和社會主義的認(rèn)同感和信仰，同時激發(fā)和培育參與者的創(chuàng)造力和文化自信，推動紅色文化和社會主義價值在年輕群體中的傳承和發(fā)揚。

紅色方案(篇5)

紅色活動方案

為了深刻緬懷革命先烈的英勇事跡，宣傳革命精神和紅色文化，加強全民愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，我校計劃開展一系列紅色活動。

一、主題晚會：以“繼承紅色基因，傳承革命精神”為主題，通過歌舞、朗誦、小品等多種藝術(shù)形式，展示革命先烈的英勇事跡和革命文化的魅力，激勵廣大青年學(xué)生忠于祖國、熱愛人民、奮發(fā)有為。

二、研討會：以“紅色教育在當(dāng)代意義與發(fā)展”為主題，邀請校內(nèi)外專家學(xué)者，探討紅色教育在當(dāng)代的價值與意義、紅色文化的傳承與弘揚、如何讓紅色基因在教育中發(fā)揮更大作用等問題，進一步提升全校師生的愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。

三、參觀紅色革命紀(jì)念館：組織學(xué)生前往革命紀(jì)念館，了解革命先烈的事跡，重溫革命歷程，感受革命勝利的來之不易和寶貴意義，增強對祖國的深厚感情和對和平的珍視與維護。

四、紅色書法比賽：以紅色經(jīng)典詩詞、名言警句等為主題，通過書法比賽的形式，進一步推廣紅色文化和紅色精神，發(fā)掘和培育中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

五、主題征文活動：以“紅色精神，崇高情懷”為主題，鼓勵廣大師生撰寫經(jīng)驗、感悟、研究成果等文章，傳承和弘揚紅色文化和革命精神，激發(fā)每一位青年學(xué)生的熱愛祖國和自覺建功立業(yè)的熱情。

通過這些活動，我們旨在讓廣大師生進一步了解和認(rèn)識紅色文化和紅色精神，引導(dǎo)并激發(fā)師生的愛國熱情和艱苦奮斗的精神，進一步提升全校學(xué)生的智慧、品德、才藝和體魄綜合素質(zhì)，成為新時代的優(yōu)秀人才和未來的棟梁之才。

紅色方案(篇6)

近年來，紅色旅游景點越來越受到游客們的關(guān)注和喜愛。為進一步推廣紅色旅游的理念，讓更多人了解和感受革命歷史的深刻內(nèi)涵，各地旅游部門紛紛開展了"紅色活動方案"，通過豐富多彩的活動和體驗，營造出濃郁的革命氛圍，讓游客親身感受紅色歷史，感悟紅色文化。

首先，各地景區(qū)開展了各種形式的紅色主題活動。例如，安徽省黃山市屯溪區(qū)開展了慶祝建黨100周年夜游黃山主題活動，通過表演、燈光秀、影像展等方式，將共產(chǎn)黨員為民族、為人民、為社會主義事業(yè)付出的心血和汗水展現(xiàn)出來，引導(dǎo)青年游客親身感受紅色文化；南昌市青山湖區(qū)開展了“重走井岡山路”紅色主題活動，引導(dǎo)游客跟隨紅軍足跡，領(lǐng)略井岡山革命遺址的歷史風(fēng)貌，以此激發(fā)游客對革命先烈的敬仰之情。

其次，各地文旅部門還推出了多種主題的紅色旅游產(chǎn)品。例如，湖南省岳陽市推出了以“烈士遺址”為主題的紅色文化旅游線路，其中包括了峻嶺紅軍烈士陵園、巴陵烈士紀(jì)念館等多個烈士紀(jì)念館，游客可以深入了解當(dāng)?shù)氐母锩鼩v史和英雄事跡；河南省信陽市推出了“追尋黃河之路，感受紅色傳奇”旅游線路，帶領(lǐng)游客走遍豫鄂蘇區(qū)的革命圣地，深入了解紅軍長征路線和革命先烈們的“浴血奮斗”故事。

最后，各地景區(qū)還開展了豐富多彩的古文化活動，營造出具有濃郁紅色文化氛圍的旅游氛圍。例如，陜西省延安市的張家川文化景區(qū)開展了“感受紅太陽，品傳統(tǒng)文化”紅色文化活動，讓游客在欣賞紅色景色的同時，還可以了解紅太陽時代的文化遺產(chǎn)；貴州省遵義市紅軍長征勝利紀(jì)念館組織了“傳承紅色基因，玩轉(zhuǎn)紅軍長征”主題活動，讓游客近距離接觸革命歷史，了解革命先輩的崇高精神。

總之，“紅色活動方案”為廣大游客提供了豐富多彩的紅色旅游體驗，不僅可以帶給游客深刻的歷史感悟，也讓游客了解中國共產(chǎn)黨成立100年以來的偉大歷程和勝利經(jīng)驗，感受到中國共產(chǎn)黨為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不斷努力奮斗的精神內(nèi)涵。期望未來，全國各地能夠繼續(xù)推出更多好的紅色旅游產(chǎn)品和紅色主題活動，為游客帶來更加獨特、豐富、美好的旅游體驗。

紅色方案(篇7)

紅色活動方案是一種通過紅色主題活動來強化社會主義思想教育的活動方案。它針對國內(nèi)當(dāng)前社會存在的一些缺失和需要加強的方面提出了很多可行的解決途徑，可以非常有效地推進我國社會的進步和發(fā)展。

首先，紅色活動方案在加強青少年思想道德教育方面有著非常重要的作用。在當(dāng)今社會，青少年身上負擔(dān)的壓力越來越大，他們?nèi)菀妆灰龑?dǎo)到一些不良的思想和行為習(xí)慣中去。紅色活動方案強調(diào)將紅色主題納入到青少年思想道德教育中去，通過組織一些紅色主題閱讀會、紅色主題演講會等活動來激發(fā)青少年對紅色文化的熱愛和向往，提高他們對祖國文化的認(rèn)同感和自豪感，從而樹立正確的人生觀和世界觀。

其次，紅色活動方案對于提高青少年的思政課程效果也有著重要的作用。青少年時期是社會主義思想教育最重要的階段之一。紅色活動方案通過加強學(xué)校組織的各種思政課程活動，設(shè)計一些符合青少年認(rèn)知特點和喜好的課堂教學(xué)資源，努力使思政教育從理論中解放出來，落到實處。同時，為了讓紅色主題不僅僅是在課堂教學(xué)中得到體現(xiàn)，還可以將紅色主題有機地融入到學(xué)校的文化建設(shè)中去，增強學(xué)生對于紅色文化的了解和領(lǐng)悟。

再次，紅色活動方案同樣非常適合用于提高群眾的思想覺悟。隨著社會的進步和發(fā)展，人們的生活水平越來越高，但是精神面貌卻需要更加注重培養(yǎng)和提高。紅色活動方案通過組織一些關(guān)于紅色文化的宣傳、紅色歷史的講座、紅色文獻的閱讀等活動，讓人們能夠更加深入地了解國家和人民的歷史，增強謹(jǐn)記歷史、珍愛現(xiàn)在以及展望未來的責(zé)任感和使命感。

最后，紅色活動方案在傳承中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)方面有著不可替代的作用。紅色文化是中國革命前后和社會主義建設(shè)時期偉大人民群眾創(chuàng)造的偉大精神財富，如何才能更好地傳承這些具有強烈文化基因的紅色文化？紅色活動方案應(yīng)運而生，以其豐富和多樣的活動形式，增強人們對于紅色文化的深刻理解和感受，通過展覽、演講、賽事等多種方式來幫助我們更好地傳承紅色文化并繼續(xù)發(fā)揚光大。

綜上所述，紅色活動方案是在新時代背景下對于加強青少年思想道德教育、提高群眾思想覺悟、傳承中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)等各方面問題的有益探索和有效途徑。希望紅色活動方案的推廣與實施能夠在國家和人民不斷進步的道路上發(fā)揮重要的推動作用。

紅色方案(篇8)

紅色活動方案是一項旨在弘揚紅色文化、傳承良好紅色精神、激勵全體人民弘揚愛國主義精神的活動計劃。紅色活動方案在我國得到越來越廣泛的關(guān)注和推行，該計劃能夠讓我們更全面更深刻地理解和感受中國共產(chǎn)黨的光輝歷程和偉大貢獻，激勵我們?yōu)閷崿F(xiàn)中國夢、弘揚中華民族的精神文化而不斷努力。

為了實現(xiàn)紅色活動方案的目標(biāo)，應(yīng)該制定具體的實施方案。首先，我們應(yīng)該加強紅色文化教育，并鼓勵大家積極傳承紅色文化。紅色文化是指以中國共產(chǎn)黨為核心的中國人民在革命歷程中創(chuàng)造的一種文化，它表達了革命的思想、情感、信仰和文化形態(tài)。我們可以通過展覽、講座、演出等多種形式來傳播和弘揚紅色文化，以此激發(fā)人們對祖國的熱愛和對共產(chǎn)主義理想的追求。

其次，我們應(yīng)該深入學(xué)習(xí)和實踐紅色精神，弘揚愛國主義精神。紅色精神是指中國共產(chǎn)黨在革命歷程中所表現(xiàn)的革命精神、創(chuàng)新精神、奮斗精神、團結(jié)精神、艱苦奮斗精神等，是中國共產(chǎn)黨的價值觀和戰(zhàn)斗理念。我們可以通過紅色史話、模擬授課等教學(xué)活動，鼓勵青年學(xué)生在實踐中錘煉奮斗精神，培養(yǎng)自立自強的精神品質(zhì)，同時還要提高社會公眾的愛國主義意識，激發(fā)大家為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的信心。

除此之外，我們還應(yīng)該加強關(guān)于紅色歷史的研究和宣傳。中國共產(chǎn)黨的光輝歷程是我們民族的驕傲，我們要尊重歷史、繼承歷史、弘揚歷史。我們應(yīng)該在全社會范圍內(nèi)傳承和弘揚“富強、民主、文明、和諧”的中華民族精神，鼓勵社會各個層面的人們自覺踐行社會主義核心價值觀，培育和踐行中華民族的共同理想和信仰。

總之，紅色活動方案是一個弘揚紅色文化、傳承紅色精神、激勵民族精神的重要舉措，它將成為我們建設(shè)和諧社會的重要載體，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、創(chuàng)造中國夢注入了新的動力和活力。

紅色方案(篇9)

紅色活動方案

隨著時代的發(fā)展，人們的思想觀念逐漸改變。然而，無論什么時代，紅色信念都是中國人民的精神支柱。紅色活動方案旨在通過各種形式的紅色活動，弘揚愛國主義、革命精神，增強全民族的凝聚力和向心力。

一、學(xué)習(xí)紅色歷史

學(xué)習(xí)紅色歷史是紅色活動方案中最為重要的部分。要讓每一個人都了解和認(rèn)識中國共產(chǎn)黨和紅軍在中國革命中的英勇事跡、偉大精神和歷史功績，以此激勵廣大人民群眾不斷開拓進取。我們可以通過組織紅色革命主題的讀書會、觀影會等活動，讓人們從多方面深入了解紅色革命。讓紅色歷史活起來，讓人們無時無刻不感到紅色的溫暖。

二、紅色主題文化活動

紅色主題文化活動是紅色活動方案的另一個重要組成部分。紅色文化作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分，具有極高的審美價值和人民群眾的認(rèn)同感。我們可以開展一系列紅色主題文化活動，如舉辦紅色歌曲演唱比賽、組織紅色詩詞朗誦會、打造紅色舞蹈、革命畫廊等活動。這些活動可以吸引群眾的關(guān)注，并將紅色主題與當(dāng)代文化緊密聯(lián)系在一起，讓人們在接受時尚文化的同時，也能感受到紅色文化的美妙。

三、紅色主題教育

紅色主題教育是紅色活動方案的一部分，也是重要的一部分。它以紅色主題為核心，將革命英雄精神、愛國主義等核心價值觀滲透到各個領(lǐng)域中去。我們可以通過宣傳、講座、培訓(xùn)、故事會、幻燈片、拓展訓(xùn)練等形式，使每一個人都深入了解中國革命的歷史背景、改革開放的成功歷程，讓人們體驗中華民族偉大復(fù)興的歷史足跡。讓人們領(lǐng)會新時代的時代精神和在新時代中擔(dān)負起中華民族復(fù)興的重大歷史責(zé)任。

四、紅色主題公益活動

紅色主題公益活動也是紅色活動方案的一部分，其意義在于將愛國主義教育與公益事業(yè)緊密聯(lián)系起來。我們可以在全國范圍內(nèi)成立紅色公益聯(lián)盟，發(fā)揮紅十字會和各類慈善機構(gòu)的作用，開展一系列環(huán)保、扶貧、救災(zāi)等活動。發(fā)動人民自覺參與到紅色主題公益活動中，讓愛國主義和大公無私的慈善之心在公益事業(yè)中得到充分展現(xiàn)。

總之，紅色活動方案的實施不僅能增強全民族的凝聚力和向心力，在社會生活中也能起到弘揚正能量、傳承中華優(yōu)秀文化的作用。紅色活動方案是為了讓人民始終保持愛國主義和革命精神的信仰，加強人民的文化自信和道德自覺，同時也是為了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不斷努力。

紅色方案(篇10)

在中國的歷史上，紅色活動方案是一個非常重要的政治概念。這個名詞通常被用來描述中國共產(chǎn)黨在20世紀(jì)中葉所采取的政治措施，旨在鼓勵工人、農(nóng)民和其他無產(chǎn)階級人民對抗國家政權(quán)，以達到革命的目的。紅色活動方案不僅是中國共產(chǎn)主義運動和革命的標(biāo)志，同時也是當(dāng)時整個社會變革的標(biāo)志。

1949年中華人民共和國成立后，中國的建設(shè)工作進入全新階段，紅色活動方案同樣得到了充分地發(fā)展和發(fā)揮。在這個新的時期里，紅色活動方案不僅是革命的象征，更是社會改革的重要工具。面對龐大的人口和日益增長的社會矛盾，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人考慮到必須采取大規(guī)模的行動來推進社會改革計劃，以滿足人民對更好生活的渴望。

在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，各個行業(yè)和社會各個階層的人民積極開展了眾多的紅色活動方案。這些方案包括了各種宣傳活動、教育活動、文藝活動以及社會援助計劃等。特別是在教育領(lǐng)域，中國共產(chǎn)黨非常注重加強青年人的教育和培養(yǎng)，通過加強思想教育和實踐教育等多種方法，使年輕人具有較強的群眾意識和組織能力。

通過紅色活動方案的實施，中國的社會結(jié)構(gòu)得到很大的改變。傳統(tǒng)的封建血緣關(guān)系和地主階級的權(quán)利得到破壞，無產(chǎn)階級和勞動人民得到了更多的話語權(quán)和選擇權(quán)。同時，中國的工業(yè)和農(nóng)業(yè)得到大力發(fā)展，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)也得到了極大地進展。

最近幾十年來，中國的改革開放也得到很大的推動，同時紅色活動方案仍然在不斷演變和發(fā)展。雖然該方案的執(zhí)行方式和具體內(nèi)容已發(fā)生了很大變化，但其仍保持其革命精神和改革意義不變。未來，紅色活動方案仍將持續(xù)推進中國社會的改革進程，為中國經(jīng)濟和社會的發(fā)展發(fā)揮著重要的作用。

紅色方案(篇11)

隨著時代的變遷，紅色文化已經(jīng)成為了我們國家重要的歷史記憶和文化遺產(chǎn)。為了弘揚中華民族偉大精神和增強人民群眾的愛國意識，我計劃組織一場紅色活動。

1. 活動主題

“紅色之魂，傳承不滅”——弘揚紅色文化，緬懷革命先烈。

2. 活動地點

選擇一個富有紅色歷史的地方，例如革命紀(jì)念館、紅色教育基地、紀(jì)念碑等。

3. 活動時間

選擇一個紅色日子，例如開國大典、建軍節(jié)、國慶節(jié)、毛澤東逝世紀(jì)念日等。

4. 活動內(nèi)容

（1）開幕式

目的：以肅穆隆重的形式拉開紅色活動的帷幕。

具體流程：升國旗、演講、獻花、致悼詞、灑花等儀式。

（2）參觀紅色展覽

目的：通過參觀紅色展覽，讓人們深入了解紅色歷史和偉大領(lǐng)袖的事跡。

具體內(nèi)容：選擇相關(guān)的展覽主題，例如革命歷程、共產(chǎn)黨的成立、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、改革開放等。

（3）演出表演

目的：以主題符合的形式激發(fā)人們的愛國情感和紅色尊嚴(yán)。

具體內(nèi)容：選用組織精良、水平優(yōu)秀的宣傳隊伍或文化表演團體，通過舞蹈、插花、說唱等形式表現(xiàn)歌頌祖國、敬仰領(lǐng)袖、弘揚愛國之情。

（4）互動體驗

目的：通過實際互動體驗，讓人們更深入地了解紅色歷史和先烈們的事跡，以及對紅色文化的態(tài)度和認(rèn)識。

具體內(nèi)容：設(shè)計珍貴老照片、紅色文物、歷史文獻展覽，讓人們參觀時能夠身臨其境的感受那些慘烈的歷史場景。

此次紅色活動儀式隆重，內(nèi)容豐富多彩，讓人們在感悟人民英雄精神，緬懷革命先烈的同時，也能夠集中力量，共同堅持保衛(wèi)我們的紅色旗幟。

紅色方案(篇12)

紅色是中國革命的象征，也是中國政治和文化中的重要元素之一。針對紅色主題的活動策劃，可以圍繞著紅色文化和紅色精神展開，提高人們對紅色文化的認(rèn)知，激發(fā)革命熱情，增強民族自豪感。

一、活動主題和內(nèi)容

主題：紅色中國，革命紅心年。

內(nèi)容：

1. 開幕式

活動的開幕式需要有儀式感，可以邀請市政府領(lǐng)導(dǎo)、軍隊代表、學(xué)者、民間代表等人士參加。在儀式上進行升國旗、唱國歌、朗誦經(jīng)典詩詞等環(huán)節(jié)，以表達對祖國的熱愛和紅色文化的傳承。

2. 紅色文化展覽

在展覽中，可以向參觀者介紹革命歷史、共產(chǎn)黨人的功績、偉大領(lǐng)袖的事跡、人民軍隊的英勇表現(xiàn)、大規(guī)模志愿服務(wù)活動等。展覽中的內(nèi)容形式也可多樣化，如圖片展、實物展示、主題演講、書法繪畫等。

3. 紅色主題演出

在活動中加入紅色主題演出，可以增加觀賞性和趣味性?？梢匝埼乃噲F體、音樂家、舞蹈家等人才，準(zhǔn)備精彩有趣的表演節(jié)目。

4. 紅色文化課堂

通過紅色文化課堂的開展，可以讓大家了解紅色文化的內(nèi)容和精神，加強革命傳統(tǒng)的傳承。課堂內(nèi)容可包括紅色經(jīng)典文獻、紅色標(biāo)語口號、相關(guān)案例等。

5. 紅色志愿服務(wù)活動

紅色志愿服務(wù)活動可以為當(dāng)?shù)氐纳鐣媸聵I(yè)和弱勢群體提供幫助?？梢越M織修繕一些紅色文化遺址、清理紅色文化街道、開展義務(wù)獻血、送醫(yī)送藥、關(guān)愛老人等活動。

二、活動推廣和宣傳

1. 制作活動宣傳海報，張貼在社區(qū)、街道、商場等公共場所。

2. 推出線上宣傳方式，如微信、微博、短視頻等平臺宣傳，吸引更多的人關(guān)注、關(guān)心和參與活動。

3. 通過媒體宣傳活動信息，吸引更多的人了解活動內(nèi)容。

4. 尋找公眾人物，為活動做宣傳推廣。

三、活動實施的注意事項

1. 具有良好的組織和協(xié)調(diào)能力，確?；顒拥陌才?、實施和監(jiān)督。

2. 積極與政府及相關(guān)組織進行溝通和協(xié)作，形成合作共贏的局面。

3. 注意活動的安全和穩(wěn)定，加強安全措施，避免意外事故的發(fā)生。

4. 保持活動現(xiàn)場的整潔，保護文化遺址和活動場館，確保活動的順利進行。

通過以上活動方案的實施，可以有效提高人們對紅色文化的認(rèn)知和理解，增強人們對祖國的熱愛和心理感召，激發(fā)人們的革命熱情和愛國精神，促進社會和諧發(fā)展，營造出更加美好的活動環(huán)境。