生命廣播稿

生命廣播稿13篇。

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生命廣播稿 篇1

男：敬愛的老師

女：親愛的同學(xué)們

男：大家下午好!湘河鎮(zhèn)初級中學(xué)青春校園廣播又和大家見面了。

女：今天播送的主題是：珍愛生命，筑起校園安全防線。

男：我是播音員***

女：我是播音員***

男：“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸?！币粋€多么美妙的境界。一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。

女：在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思、合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。[筆稿范文網(wǎng) Www.gX86.com]

男：是啊，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人生活和集體穩(wěn)定的最重要的保障線。我們在防范外界危險的同時，更應(yīng)在自己思想上、心理上和行為上杜絕安全隱患。

女： 作為一名學(xué)生，一年有絕大部分時間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個人口密集、面積狹小的特殊環(huán)境里，安全問題則是一直被關(guān)注的一個焦點。國家有關(guān)部門為此專 門立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例，如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“安全工作責(zé)任重于 泰山”、“安全第一，預(yù)防為主”的方針。

男：同學(xué)們，父母、老師、祖國在期待著你們，美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學(xué)習(xí)，”安全”兩字，請時刻牢記!讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過好每一天，把我們學(xué)校建成一個安全文明和諧的校園。為此，倡議同學(xué)們做到以下幾點

第一，我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向?qū)W校匯報，防患于未然。

第二，要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。

第三，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。運動時，一定要遵守運動規(guī)則，注意自我保護。

第四，要注意食品衛(wèi)生安全。夏天到了，食物容易變質(zhì)，不吃路邊攤點上的不衛(wèi)生食品，不要到無牌小店去購買食品。有病要及時到醫(yī)院就診。

第五，要注意行為安全。課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上滑下來，行至拐變處要放慢腳步預(yù)防相撞。不翻爬欄桿，不翻越校園圍墻和東校門，杜絕用石子砸人等危險事件。

第六，要注意交通安全。遵守交通規(guī)則，騎車同學(xué)不騎英雄車，騎車不帶人，步行同學(xué)過馬路時要走斑馬線，穿過馬路時要做到一停二看三通過。校內(nèi)不騎自行車。

第七，自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

第八，要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。

女：同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提就是安全。

所以，我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!

同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明和諧的校園。

本期的青春校園廣播節(jié)目到此結(jié)束。謝謝大家的收聽!下次再見!

第8篇 珍愛生命嚴防溺水廣播稿（通用）

珍愛生命嚴防溺水廣播稿（通用）

珍愛生命嚴防溺水廣播稿1

游泳是一項十分有益的活動，同時也存在著危險。要保證安全，應(yīng)該做到：

１、要慎重選擇游泳場所。游泳要到正規(guī)游泳池去游，不要到江河湖海去游泳，因為這些場所我們不了解水情，水中暗流、漩渦、淤泥、亂石和水草較多，易發(fā)生危險。

２、游泳需要經(jīng)過體格檢查?；加行呐K病、高血壓、肺結(jié)核、中耳炎、皮膚病、嚴重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。

３、下水前要做準備活動?？梢耘芘懿?、做做操，活動開身體，還應(yīng)用少量冷水沖洗一下軀干和四肢，這樣可以使身體盡快適應(yīng)水溫，避免出現(xiàn)頭暈、心慌、抽筋現(xiàn)象。

４、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

５、水下情況不明時，不要跳水。

６、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

7、沒有家長的陪同，嚴禁私自下河（塘、庫、溝、溪）游泳洗澡、玩耍戲水。

8、遇暴雨天氣，河溝塘庫漲水，千萬不能冒雨上學(xué)，要在監(jiān)護人的監(jiān)護下在家自學(xué)，以免被洪水沖走。

珍愛生命嚴防溺水廣播稿2

各位同學(xué)：

今天，我給大家講的主題是《防溺水安全教育》。因為中小學(xué)生欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，所以每年都發(fā)生了許多安全事故。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。

同學(xué)們，今已是5月底，現(xiàn)天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，游泳安全逐漸成為學(xué)校安全教育的熱點話題。

游泳能給人帶來歡樂的享受，也可以鍛煉身體，但也潛藏著安全危機。學(xué)校本著'以人為本'的精神，為確保師生安全，嚴防因游泳帶來安全事故的發(fā)生，禁止任何同學(xué)私自到河溝、水塘、水壩等有水源的地方嬉戲與游泳。更嚴禁學(xué)生逃課逃學(xué)、課間休息、中午、上學(xué)放學(xué)到有水源的地方嬉戲與游泳。要游泳，除非有父母親等監(jiān)護人的親自陪同，而且最好是去正規(guī)的游泳場所。

為避免可能的'后悔與遺憾。我們匯集了一些有關(guān)防溺水的知識。請同學(xué)們耐心地聽下去一定會有收獲的。那么游泳應(yīng)注意什么呢？

一、游泳安全要點

1.下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋；

2.下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；

3.假若要游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳；

4.下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳；

5.不要在地理環(huán)境不清楚水域游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；

二、如何預(yù)防游泳時下肢抽筋

1、游泳前一定要做好暖身運動。

2、游泳前應(yīng)考慮身體狀況，如果太飽、太餓或過度疲勞時，不要游泳。

3、游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。

4、游泳時如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時再上岸。

5、腹部疼痛時，應(yīng)上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖。

三、夏季游泳溺水自救方法

萬一不幸遇上了溺水事件，專家介紹，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：

1、對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止；

2、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；

3、要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

四、耳內(nèi)進水后應(yīng)及時將水排出，最常見的方法是：

1、單足跳躍法：患耳向下，借用水的重力作用，使水向下從外耳道流出。

2、活動外耳道法：可連續(xù)用手掌壓迫耳屏或用手指牽拉耳廓；或反復(fù)地做張口動作，活動顳頜關(guān)節(jié)，均可使外耳道皮膚不斷上下左右活動或改變水屏障穩(wěn)定性和壓力的平穩(wěn)，使水向外從外耳道流出。

3、外耳道清理法：用干凈的細棉簽輕輕探入外耳道，一旦接觸到水屏障時即可把水吸出。

今天，我再強調(diào)一下同學(xué)們的其他方面的安全：

1、說到防水，我提醒所有的同學(xué)不要去我們學(xué)校外的小溪邊玩。

2、加強防火、防電、防食品中毒的安全意識。

3、在校園內(nèi)，不要追逐打鬧。不要在樓梯上玩耍，特別是樓道擁擠時必須靠右走。嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑，踩空或撞人都可能造成嚴重傷害。嚴禁爬高（掛雙杠、欄桿等）或在走道護欄上玩。擦窗戶時，后面的窗戶，不要將身體探到窗戶外面。

4、不要在建筑工地玩耍。因建筑工地上雜物較多，容易扎傷腳，樓房上面隨時可能掉磚瓦砸傷頭。

5、不要跟陌生人講話、接觸，更不要吃陌生人送給你的食物。

6、嚴禁進入游戲機室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳，以免接觸到一些壞人。

7、上學(xué)、放學(xué)一定要遵守交通安全，過路要看清有沒有車輛。嚴格遵守學(xué)校的排隊放學(xué)紀律。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

珍愛生命嚴防溺水廣播稿3

同學(xué)們，今天要跟大家分享的安全知識是“防溺水安全知識”。

一、預(yù)防溺水的措施：

1、小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會游泳;

2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;

3、不去非游泳區(qū)游泳;

4、不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全;

5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏蕚浠顒樱苑莱榻?

二、溺水時的自救方法：

1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;

2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;

3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓;

4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護方法：

未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。

珍愛生命嚴防溺水廣播稿4

老師、同學(xué)們：

最近一段時間，全國各地不斷有中小學(xué)生溺水身亡事故的發(fā)生，目前我們逐步進入夏季，是溺水死亡的高發(fā)期。為確保學(xué)生的生命安全，嚴防因玩水帶來的安全事故的發(fā)生，學(xué)校要求禁止任何同學(xué)私自到河道內(nèi)、水塘等有水源的地方嬉戲與游泳。

為切實加強安全教育、防止發(fā)生溺水死亡事件，希望你們增強防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。

一、發(fā)生溺水的常見原因有：

1、在水邊玩耍，下水摸魚蝦，撿落入水中的物品。

2、游泳時抽筋或在水中打鬧；

3、到井邊打水不慎落入井中；

4、雨天掉入溝坑。

二、預(yù)防溺水的措施：

1、教孩子學(xué)會游泳，學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳；

2、教育孩子不要單獨在河邊玩耍；

3、不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；

4、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏蕚浠顒?，以防抽筋?/p>

三、教學(xué)生學(xué)會溺水時的自救方法：

1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救；

2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；

3、身體下沉?xí)r可將手掌向下壓；

4、如果在水中抽筋又無法靠岸，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

四、現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法：

1、迅速清楚口鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；

2、將溺水者舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭角下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復(fù)蘇的時間；

3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩；盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院；

4、在施救時預(yù)防眼外傷。

親愛的同學(xué)們，安全無小事，希望大家在快樂的學(xué)習(xí)生活中能夠平安、快樂健康的成長。

珍愛生命嚴防溺水廣播稿5

各位老師、各位同學(xué)：

為積極響應(yīng)以“防溺水”為主題的“安全教育”活動，創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生，向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1、在任何時候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。外出游泳洗澡要堅持做到“四不去”：未經(jīng)家長教師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;對水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。

2、在經(jīng)老師家長同意并有會游泳的成年人陪同的情況下游泳時，還要提醒并注意以下幾點：

①游泳前要選擇好的游泳場所，對水域情況要了解清楚。在設(shè)有“禁止游泳或水深危險”等警告標(biāo)語的水域，千萬不可下水游泳。

②下水前要做好準備工作，先活動身體，頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關(guān)節(jié)都要活動開;若水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

③下水時不能豁然跳水或潛泳，更不能互相打鬧。不要在急流和漩渦處游泳。

④如果在游泳中突然覺得身體不舒服(如：眩暈、惡心、胸悶、心慌等)，要立即上岸休息或呼救。

⑤在游泳中小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

同學(xué)們：我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，積極要求進步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔(dān)負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。

珍愛生命嚴防溺水廣播稿6

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是廣播員xx，我跟大家分享的防溺水知識是：溺水急救爭分秒。

失足落水或游泳中意外事故，在農(nóng)村中是經(jīng)常的事故。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中，如抗洪搶險及在水上勞動時，也常常不幸溺水事件。不會游泳的人意外落水后，手腳拼命掙扎，河水、河泥及水草等肺部，窒息死亡。淹溺的進程很快，在六七分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡，搶救。

淹溺后，水、藻草類、泥沙口鼻、氣管和肺，阻塞呼吸道而窒息，這是最常見的致死原因。還有驚恐、寒冷使喉頭痙攣，呼吸道梗阻而窒息。

當(dāng)溺水者后，請立即現(xiàn)場急救?，F(xiàn)場急救是整個急救治療過程中最關(guān)鍵的一環(huán)。實施救治的措施如下：

1、要現(xiàn)場條件，在岸上就地取材，迅速將溺水者救出水面，采用的方法，如拋擲救生圈;用木板系上繩子當(dāng)漂浮物，拋向溺水者;或用長竹竿將其拉出水面。有熟練游泳技術(shù)的人，也可直接下水營救。營救時，要從溺水者的背后迅速接近溺水者，然后用仰泳或側(cè)泳將其救上岸。救護者的身體被溺水者纏住，要立即機智地設(shè)法解脫，以免被拖下水。

2、人被救上岸后，要立即清除溺水者口、鼻內(nèi)的淤泥、雜草和嘔吐物等。將舌拉出，舌后墜，呼吸道暢通。

3、溺水者心臟仍在跳動，可先做控水，即頭低、腳高的體位，將體內(nèi)的水控。最簡單的辦法，是救護人一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部救護人的膝蓋上，使其頭下垂，然后再按壓其腹、背部?？厮灰L。在農(nóng)村，有人將溺水者救上岸后，將其牛背上，胸腹貼在牛的脊梁上，使頭下垂，牛在走動時，既可以控水，又能有助于恢復(fù)呼吸。

同學(xué)們，讓我們把平安的種子撒播進自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧!!

生命廣播稿 篇2

生命安全至上

尊敬的各位聽眾，大家好！今天，我將為大家介紹一個極為重要的主題——生命安全至上。生命是最寶貴的財富，因此我們應(yīng)該時刻將生命安全置于首位，保護好自己和他人的生命安全。

首先，保護生命安全需要我們正確認識風(fēng)險。無論是在我們的日常生活中，還是在工作、學(xué)習(xí)中，都存在各種潛在的危險和風(fēng)險。我們需要對這些風(fēng)險進行全面準確的評估，認清危險的狀況和可能帶來的后果。例如，在戶外活動中，我們需要了解天氣狀況、地質(zhì)構(gòu)造和環(huán)境等因素，做好應(yīng)對措施；在家庭生活中，我們需要及時發(fā)現(xiàn)潛在的安全隱患，確保家庭成員的生命安全。

其次，保護生命安全需要我們具備相關(guān)的應(yīng)對能力。一方面，我們應(yīng)該掌握基本的急救知識和技能，能夠在緊急情況下提供相關(guān)救助。例如，掌握心肺復(fù)蘇術(shù)可以拯救溺水者的生命，掌握止血方法可以遏制嚴重出血。另一方面，我們應(yīng)該科學(xué)合理地利用現(xiàn)代科技，提高自身風(fēng)險防范的能力。例如，在出行前查看道路狀況和天氣預(yù)報，預(yù)防交通事故的發(fā)生；在住宅中安裝煙霧探測器和防盜報警器，提前發(fā)現(xiàn)火災(zāi)和入侵風(fēng)險。

此外，保護生命安全需要我們有一種全社會的抱團精神。在面對突發(fā)事件時，我們需要有與他人互助合作的意識和能力。無論是在地震、火災(zāi)還是其他災(zāi)害中，我們都不能只顧自己，更要與他人攜手共度難關(guān)。通過提高公眾的自救互救能力，我們可以最大程度地減少災(zāi)害帶來的損失和傷害，并更好地保護所有人的生命安全。

最后，生命安全至上需要我們加強法律法規(guī)的培植和執(zhí)行力度。政府應(yīng)該加強相關(guān)法律法規(guī)的制定和宣傳，確保人們了解和遵守法律。同時，政府機關(guān)和執(zhí)法部門應(yīng)該加大執(zhí)法力度，嚴厲打擊違法行為，維護公民的生命安全。此外，我們個人也應(yīng)該主動履行公民責(zé)任，遵守交通規(guī)則、安全操作規(guī)程和各類法律法規(guī)，為社會創(chuàng)造一個安全的環(huán)境。

生命安全至上，是我們每一個人都應(yīng)該牢記的座右銘。讓我們齊心協(xié)力，從自身做起，尊重生命、保護生命、珍愛生命，共同營造一個安全、和諧的社會大家庭。謝謝大家！

(1020字)

生命廣播稿 篇3

各位老師，同學(xué)們，大家好：

我是四年一班的馮一賢，今天我在廣播站給大家朗讀文章題目是珍愛生命，安全第一。

有一句名言是這樣說的："生命猶如一朵花，只能綻放一次，"的確，生命對于我們每個人只有一次，而安全則是我們生命的底線，悲歡離合往往就在那么一瞬間。我們要珍愛生命，與安全為伴。

"路上車輛多，騎車上學(xué)要小心啊!"這是母親在我們每天上學(xué)時的叮嚀。"不要在校園里相互追逐打鬧。"這是老師在我們剛進校園時的"命令"."晚上放學(xué)早點回家，冬天天黑的早，不安全。"這是父親在樓下忐忑不安地等到我們時的"告誡"……而有些同學(xué)滿不在乎，聽不進勸告，殊不知：你不注意安全，危險就會找你;綠燈可以再等，而生命不能重來;

曾幾何時，校園內(nèi)外，有些同學(xué)課后在狹窄的樓梯旁追逐打鬧，失手將同學(xué)推倒，導(dǎo)致其骨折，錯位，輕則影響學(xué)習(xí)，重則殘疾造成終身遺憾;一些同學(xué)無視交通規(guī)則，隨意在道路上瀟灑"飆車",釀成觸目驚心的慘痛后果……嬌艷的花朵在瞬間凋零，留下的只有血的'教訓(xùn)以及親人的悲痛欲絕。

讓我們珍愛生命，沐浴陽光下的一方平安，讓生命的清泉永流不息，讓安全的春雨滋潤你我，讓生命之樹四季常青，讓安全永遠伴隨著我們健康成長!

珍愛生命安第一廣播稿

我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩?！吧笔且粋€多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;然而，面對生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防范?

據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)、溺水、自殺等等，這些都時刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差。專家指出，過安全教育可以提高我們的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。

為加強對中小學(xué)生的安全教育，公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日，建立全國中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。今年3月30日是第二十個全國中小學(xué)生安全教育日，主題為“我安全 我健康 我快樂”。

同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我向大家發(fā)出以下倡議：

一、課余時間玩耍要注意安全

在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中，課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課余時間主要是休息好，并做好上課的準備工作。課間活動應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面：

1.室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

精神集中、精神飽滿。

望望遠處等。

碰傷等危險。

二、同學(xué)間不要做危險游戲。

做游戲可以起到增長知識、鍛煉身體的作用。但一些游戲非常危險，輕則傷人，重則危及生命，在游戲時不用玻璃制品玩具、暴力性玩具(彈弓、弓箭、發(fā)射子彈的玩具槍)、含有化學(xué)性質(zhì)的玩具。游戲時不搞“突然襲擊”玩笑，如突然在同學(xué)背后大喝一聲或猛拍對方的頭等。

三、體育活動中的自我防護

經(jīng)常要參加體育活動，可以增強體質(zhì)，更好地學(xué)習(xí)文化知識，但要注意安全：

摩擦力大，而塑料皮底的鞋又硬又滑，不適宜運動時穿。

扭傷、骨折等都可能發(fā)生。

塑料或玻璃飾物，男孩子不要在衣褲內(nèi)裝小刀等鋒利物品。

雙桿運動時，嚴格按老師的要求去做，尤其是投擲標(biāo)槍、鉛球時，不能擅自投出或撿回，否則有可能被擊中受傷，甚至危及生命。

5.一旦摔傷，不要急于起來，也不要亂搬動受傷的同學(xué)，等校醫(yī)或教師來處理。

6.夏天運動后不要喝涼水，可以喝些淡鹽水，防止中暑;運動后及時擦凈汗水穿好衣服，不要立即沖涼，以防感冒。飯前飯后及睡覺前不要做劇烈運動。

四、還要做到八個“不要”

1.不要把開水往窗外倒。

2.不要站在窗臺上擦玻璃。

3.不要在打球時戴眼鏡。

4.不要在吃飯時打沖鋒。

5.不要在下課時追趕推攘。

6.不要爬圍墻進出校園。

7.不要跑步上下樓梯。

8.不要聚眾打架。

最后，遇到危險時，我們要保持鎮(zhèn)靜，學(xué)會自救，保護自己;想方設(shè)法，不斷求救;記住救援電話，如火警是“報警是“急救是“交通事故報警是“相關(guān)情況、顯著特征。

生命廣播稿 篇4

甲：我是主持人。

乙：我是主持人。

主持人甲：我們是二十一世紀的主人，是祖國的未來，民族的希望。

主持人乙：我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。

主持人甲：我們是肩負重任、跨世紀的.新苗?？墒牵覀儏s經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。有的人不會相信意外已經(jīng)發(fā)生，不幸悄悄來臨，下面請看《文明出行看腳下》錄像中的鏡頭。

主持人乙：同學(xué)們，你們看到了嗎吧，一幕幕令人揪心的畫面，一個個令人心痛的教訓(xùn)，我們的心情是多么的沉痛，面對此情此景，你心中有何感想呢？

主持人甲：當(dāng)我看見一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一陣陣；歡聲笑語淹沒在汽笛聲中，當(dāng)我面對一幕幕觸目驚心的場景時，我感到痛心疾首。

主持人乙：當(dāng)我們過馬路時應(yīng)該多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，決不貪一時之快，橫闖馬路，做了車下之鬼。

主持人甲：生命只在呼吸間。每日里放學(xué)后能與自己的父母見上面，這就是最簡單的幸福，我要使自己每天都能夠獲得這最簡單的幸福。

主持人乙：安全就在你過斑馬線時的左顧右盼里，安全就在你看到紅燈時的駐足里，安全在于細節(jié)，細節(jié)就是安全。讓我們從我做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起。

主持人甲：我真誠的希望每個人都能嚴格要求自己，遵守交通規(guī)則，如果能做到車輛避讓行人，行人避讓車輛，車輛避讓車輛，馬路上將會呈現(xiàn)出一份文明，一份秩序，一份安全，保障每個人的生命安全，每個家庭都會充滿歡聲笑語，世界將會永遠平安幸福。

主持人乙：說的多好啊！讓我們都來宣傳這樣一句話：車讓人讓出一份安全，人讓車讓出一份文明，車讓車讓出一份秩序，人讓人讓出一份真情。

主持人甲：是啊，每天放學(xué)都能見到爸爸媽媽那才是幸福，因為我們深深的愛著自己的爸爸媽媽，更愛我們的家。

主持人甲：希望同學(xué)們能夠敲響安全的警鐘，警鐘長鳴指導(dǎo)你們的實際行動。安全與生命同在，有了安全才有歡樂。

主持人乙：我們是多么歡樂，我們是多么幸福。親愛的少先隊員們，安全第一，平安是福?。≡谌松穆猛局?，祝你平安是人們永恒的祝福，一生幸福是人們共同的期盼。

主持人甲：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。

《珍愛生命，安全出行》廣播稿

女：留住一縷清風(fēng)，撥撒出明天的希望；

男：付出一份真誠，打造一個愛的世界；

女：在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，

男：在這朝氣蓬勃的日子里，我們又和大家見面了！

女：我是三3班

男：我是三3班，今天，我要講的課題便是與你們的健康和安全息息相關(guān)的道路交通安全，我講課的主題是：珍愛生命，安全出行。

女：在這美麗的校園里，望著同學(xué)們一張張可愛的臉，看著同學(xué)們充滿勃勃生機的身影，我們都會由衷地感嘆：生命是多么美麗，世界是這樣美好！

男：同學(xué)們，你們是祖國的未來和希望，你們能否健康成長，不僅關(guān)系到一個個家庭的幸福，而且關(guān)系到國家和民族的興衰成敗。所以，我們的社會，我們每個人（包括你們自己），都有責(zé)任和義務(wù)保障你們的健康和安全。

女：說起道路交通安全，我們便不能不提到道路交通事故。

男：人們說，交通事故猛于虎?？墒抢匣⒃賰?，也只能一口吃掉一個人，而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。

女：現(xiàn)在我向大家介紹一組數(shù)字：去年，世界交通事故死亡人數(shù)達50萬人，其中中小學(xué)生占了10萬多。

男：而我國交通事故死亡人數(shù)則排在了世界第一。我國每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬多人，平均每天死亡達300人，這真是一個比戰(zhàn)爭還要無情，還殘酷的數(shù)字。

女：這一連串觸目驚心的數(shù)字背后，這一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂變成了悲劇，有多少幸?；癁闉跤?。在每一起交通事故背后，是一個個家庭失去了頂梁柱，是一個個自發(fā)人送走了黑發(fā)人，是一個個孩子與父母陰陽兩隔。

男：是什么原因?qū)е挛覀兊缆方煌ㄊ鹿暑l頻發(fā)生？

生命廣播稿 篇5

同學(xué)們，生活中什么最重要?安全。童年中什么最重要?安全。對，只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。老師經(jīng)常教育我們要注意安全，經(jīng)常提向我們要按時回家，要遵守交通安全，課間不要追逐打鬧，要學(xué)會保護自己等等，因為安全問題已經(jīng)成為傷害我們青少年的第一“殺手”因車禍導(dǎo)致的死亡人數(shù)呈上升趨勢，導(dǎo)致傷害事件增多。因此，少年兒童的心理問題、危險行為和傷害已成為新世紀影響中國兒童青少年健康成長的重要因素。

當(dāng)我們隨著一聲清脆的啼哭聲降落到人間，這就標(biāo)志著又給人時間增添了一份寶貴的財富，又多了一個鮮活的生命。我們要時刻保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦。事事處處想到“安全”二字。在日常生活中，你們知道如何保護自己的生命安全和人身利益嗎?“安全”內(nèi)容很多，有交通安全、食品安全。用電用氣安全、防火安全、校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全、交友安全等教育。下面我們一起來學(xué)習(xí)怎樣避免自己被傷害的一些方法。

1、注意校園安全。校園內(nèi)不追逐打鬧。樓道及教室不進行各種體育活動，上下樓梯要輕聲靠右行，走出教室時不要擁擠，上下樓時不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠，防止踩踏事故的.發(fā)生。課間不進行有危險的活動，體育課，大掃除集體活動等要做好安全防范工作。體育課聽從老師管理，如果身體不適合體育活動，要和老師說，保證身體安全。放學(xué)要按時回家，不在路上逗留，沒有大人接送的最好和同學(xué)結(jié)伴一起回家。要遵守校規(guī)校紀，遵守國家法律，遵守公共秩序，正確處理同學(xué)之間的矛盾，遇事冷靜，多做自我批評，學(xué)會與人溝通與理解，要有一個寬容的心。

2、注意交通安全。上下學(xué)時學(xué)校門口人多車多，過馬路時要特別小心，眼觀六路，耳聽八方，防止意外事故的發(fā)生，還要提醒爸爸媽媽注意交通安全，不要用摩托車、電動車、自行車搭兩三個孩子。乘車時不向窗外招手探頭、抓緊扶手、車停穩(wěn)后再下車。

3、注意飲食安全。不吃三無食品(無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期)，不買無照商販食品，預(yù)防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，盡量不到人員密集的地方，如果發(fā)燒一定要到醫(yī)院就診看病。

4、注意活動安全。在校外不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳、錄像廳、舞廳、酒吧等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。不能再無家長或成年人帶領(lǐng)的情況下私自下水游泳;不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳;不玩火，不打鬧，謹慎事故發(fā)生。

5、注意家庭安全。同學(xué)們還應(yīng)在家長指導(dǎo)下學(xué)會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電、用火知識，并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時切勿擅動。同學(xué)們還要注意防盜用水安全，如果出門要檢查水電煤氣的開關(guān)，并鎖好家門。假期間我們要不和陌生人接觸，不經(jīng)家長允許或無家長陪同不擅自外出，不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。

6、提高自我保護能力。同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效的避免和預(yù)防意外傷害。比如說：在緊要關(guān)頭一旦感覺陌生人對你的身體有威脅，就應(yīng)跑開或呼救，不要跟陌生人走，要拒絕陌生人送的玩具、吃的東西。學(xué)會報警。發(fā)生意外情況時要正確報警。例如：匪警撥打110，火警撥打119，醫(yī)療急救撥打120.要學(xué)會自救，發(fā)生火災(zāi)時，不要乘電梯，應(yīng)走安全門。如果室外失火，應(yīng)撥119，在打開房門逃離之前仔細觀察煙霧是否已經(jīng)進入房內(nèi)，如已進入，應(yīng)盡可能打開窗戶通風(fēng)，并揮動彩色衣服(或物品)向行人呼救。煙霧尚未進入的話，則用手輕觸金屬門柄或門框，如果不熱，說明火勢離房門還遠，可開門后逃離。如果門柄是熱的，提示火已靠近房門，不能開門，必須通過窗戶向外求救。

同學(xué)們，人的生命只有一次，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，讓我們做到“高高興興上學(xué)，平平安安回家，快快樂樂成長”，讓生命的一泓清泉，永流不息。

生命廣播稿 篇6

老師們，同學(xué)們：

大家早上好!我是大隊長李坤舉，大家都知道我們是祖國的未來和希望，我們能否健康成長，不僅關(guān)系到一個個家庭的幸福，而且關(guān)系到國家和民族的興衰成敗。我們學(xué)校一直很重視安全，也一直在講安全抓安全，所以今天，大隊部利用晨會時間進行一次安全專題播音：

首先由我給大家講一講：珍愛生命，安全出行。

說起道路交通安全，我們便不能不提到道路交通事故。人們說，交通事故猛于虎?？墒抢匣⒃賰?，也只能一口吃掉一個人，而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。

去年，世界交通事故死亡人數(shù)達50萬人，其中中小學(xué)生占了10萬多。而我國交通事故死亡人數(shù)則無法謙虛地排在了世界第一。我國每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬多人，平均每天死亡達300人，這真是一個比戰(zhàn)爭還要無情，還殘酷的數(shù)字。就在20xx年的11月14日早上6點，山西沁源縣二中900多個學(xué)生在公路上晨跑時，一輛大東風(fēng)帶掛貨車向?qū)W生橫沖直撞過來，造成21名師生死亡，18人受傷。當(dāng)時公路上躺滿了遇難學(xué)生的尸體。

這一連串觸目驚心的數(shù)字背后，這一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂變成了悲劇，有多少幸福化為烏有。在每一起交通事故背后，是一個個家庭失去了頂梁柱，是一個個白發(fā)人送走了黑發(fā)人，是一個個孩子與父母陰陽兩隔。

是什么原因?qū)е挛覀兊缆方煌ㄊ鹿暑l頻發(fā)生?據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，在所有的交通事故中，除極少數(shù)屬意外原因造成，75%以上的事故是駕駛員或行人的人為因素造成的。

中小學(xué)生是道路交通行為中的弱勢群體，大家在參與交通的過程中，怎樣保障自己的人身安全呢?

首先，我們都來反省一下我們自己或身邊同學(xué)的交通行為，是否曾經(jīng)有過不遵守交通規(guī)則的行為，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。同學(xué)們，你們當(dāng)中很多人每天好幾趟往返于學(xué)校和家庭之間，途中又大多要走馬路，不管步行也好，騎自行車也好，總要避讓來往的車輛。但是，你們當(dāng)中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。想想看，當(dāng)你們走在馬路上時，是不是有同學(xué)追追打打?是不是有同學(xué)邊走邊看書?是不是有同學(xué)隨意橫穿公路?是不是還有同學(xué)騎自行車時喜歡顯示自己的本領(lǐng)，意雙手離把或單手騎車?當(dāng)你們在馬路上追打嘻鬧或不安騎車或隨意橫穿公路時，你們是否意識到災(zāi)難會隨時降臨呢?

我們平常騎車或走路、總免不了要橫過馬路，但在橫過馬路時，一定要看看左右來往的車輛，要確認安全之后再橫過，在有人行橫道或過街天橋或地下通道的地方，一定要走人行橫道或過街設(shè)施。千萬不能因搶時間，搶速度而隨意橫穿。

現(xiàn)在，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全)

1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。

2、乘車時，等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。

3、不要搭乘超載車，。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。

4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。

5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。

6、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。

我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠：

走路要走人行道，不在路上打和鬧。

不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。

轉(zhuǎn)彎慢行仔細看，不急躁來不猛拐。

遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長。

同學(xué)們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠離交通事故。

生命廣播稿 篇7

生命安全的廣播稿

尊敬的聽眾朋友們，大家好！我是廣播主持人，今天我們的主題是生命安全……

生命安全一直是我們最為關(guān)注的話題，因為每一個人都渴望著健康的生活，這是我們的權(quán)利也是我們的責(zé)任。而隨著社會的發(fā)展，我們也面臨著越來越多的安全問題。

首先，我們要講到的是交通安全。交通安全是我們生活中最基本的安全。每天都有大量的人在路上駕車或步行，我們必須遵守交通規(guī)則，保持良好的行車習(xí)慣，如行車前必須系好安全帶、高考過程中，不得使用手機等電子設(shè)備等。我們應(yīng)該培養(yǎng)安全習(xí)慣，讓每一個人能夠健康、快樂地生活。

其次，環(huán)境安全是我們生活中另一個十分重要的話題。我們的環(huán)境日益惡化，許多的健康問題出現(xiàn)在我們身邊，包括空氣污染、水污染、土地污染等等。這些污染不僅影響著我們的健康，也影響了未來的子孫，所以良好的環(huán)境習(xí)慣更是不可少的。

第三個是網(wǎng)絡(luò)安全。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，我們在日常生活中離不開它，但同時我們也在網(wǎng)絡(luò)中面臨著各種安全問題，如網(wǎng)絡(luò)詐騙、信息泄露等等。因此，我們應(yīng)該保護好自己的賬戶、密碼等個人信息，并且保持信息安全防范意識，提高自己的安全防范意識。

最后，我們要提到的是突發(fā)事件的應(yīng)對能力。地震、火災(zāi)、臺風(fēng)等自然災(zāi)害對人們生命和財產(chǎn)安全造成的影響很大，如果我們在遭受這類事件時不能很好的應(yīng)對就會給我們的生命帶來巨大的危害。因此，我們應(yīng)該建立應(yīng)急預(yù)案，學(xué)會基本的自救技能，以備萬一之時的應(yīng)急處理。

這些安全問題不僅僅是個人的問題，也是社會的問題。我們每一個人都應(yīng)該認真對待自己的生命，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。只有健康的生活，才會有幸福的生活。

感謝各位聽眾對我們的關(guān)注和支持，也希望大家在日常生活中特別關(guān)注自己的生命安全，放下一些陋習(xí)，增加安全意識，讓我們一起共同營造健康安全的生活環(huán)境。謝謝！

生命廣播稿 篇8

尊敬的聽眾朋友們，大家好！歡迎收聽的節(jié)目！我是主持人XXX，今天非常榮幸為您帶來一個重要的主題：“關(guān)愛生命之源”。

生命是最寶貴的財富，而這寶貴的財富的源泉，正是身體健康的基礎(chǔ)。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，經(jīng)常忽視了關(guān)愛生命之源的重要性。因此，今天，我想與大家一同探索如何細心照顧這一神奇而又脆弱的生命之源。

關(guān)愛生命之源的第一步是保持良好的飲食習(xí)慣。均衡的飲食對于維持身體健康至關(guān)重要。應(yīng)該養(yǎng)成多吃新鮮水果和蔬菜的習(xí)慣，它們富含維生素、纖維和礦物質(zhì)，能夠增強免疫力，預(yù)防常見的疾病。另外，也要控制糖分的攝入，過量的糖分會增加肥胖和糖尿病的風(fēng)險。最重要的是要保持飲食的多樣性，各種食物都吃得適量，這樣的身體才能得到全面的養(yǎng)分。

除了飲食，關(guān)愛生命之源還包括的睡眠質(zhì)量?？茖W(xué)研究表明，良好的睡眠對于身體的恢復(fù)和健康至關(guān)重要。需要每天保持足夠的睡眠時間，成年人一般需要7到9個小時的睡眠。同時，也要注意睡前的準備工作，比如放下手機、電腦等電子產(chǎn)品，避免過度興奮和藍光的干擾，創(chuàng)造一個安靜舒適的睡眠環(huán)境。只有在充分的睡眠下，的身體才能得到完全的休息和恢復(fù)，以便迎接新的一天。

關(guān)愛生命之源還需要保持適當(dāng)?shù)倪\動。適度的運動對于心血管健康、增強肌肉力量以及提高免疫力至關(guān)重要?？梢赃x擇適合自己的運動方式，比如慢跑、游泳、瑜伽等，每周至少進行3到5次，每次持續(xù)30分鐘以上。運動不僅可以幫助保持健康的體重和身材，還可以改善心情，提高身體的代謝效率，從而讓擁有更豐滿的精神狀態(tài)。

關(guān)愛生命之源也需要保持心理健康。在現(xiàn)代社會，各種壓力和焦慮常常困擾著。因此，要學(xué)會與壓力和焦慮共處，尋找合適的發(fā)泄方式，比如與好友聊天、聽音樂、讀書等等。也可以通過冥想、放松訓(xùn)練等方式來調(diào)節(jié)心態(tài)。保持良好的心理健康不僅有利于身體的健康，還能幫助更好地應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)。

親愛的聽眾朋友們，生命之源的健康狀況關(guān)系到每個人的未來和幸福。因此，有責(zé)任和義務(wù)去關(guān)愛它，讓它始終保持充沛和穩(wěn)定。希望通過今天的節(jié)目，能夠更加深入地了解到關(guān)愛生命之源的重要性，并付諸實踐。讓攜手共進，堅持積極的生活方式，共同創(chuàng)造一個健康、快樂的生活環(huán)境。

愿每一個人都能夠珍惜生命之源，讓它在身體中綻放出絢麗的光芒！感謝大家的收聽！祝愿大家身體健康、快樂幸福！謝謝！

生命廣播稿 篇9

開頭語

甲：敬愛的老師們!

乙：親愛的同學(xué)們!

甲：大家中午好!

乙：xxx又和大家見面了。

甲：我是主持人xxx。

乙：我是主持人xxx。

專題介紹

甲：xxx，你知道每年的11月有什么重要的紀念日嗎?

乙：當(dāng)然知道，11月9日，是全國的“消防宣傳日”。11月是“消防安全月”。

甲：那你知道消防日的由來嗎?

乙：說起11月9日定為消防日的由來，還是與火警電話119分不開的。因為11月9日的簡化寫法11、9與火災(zāi)報警電話119極為相似。確定11月9日為消防日，可以加深人們對119火警電話的記憶。從11月9日以后，我國大部分地區(qū)便進入冬季，冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。因此，從這一天起，開展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，讓119深入人心。

甲：哇，你知道的可真多，我真是太佩服你了！

乙：其實這是消防安全小知識中的一個，接下來就讓我們了解一些消防知識吧。

甲：xxx，你知道遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦嗎？

乙：遇到火災(zāi)，首先我要讓自己脫離困境；其次我要立刻報警或?qū)で髱椭?/p>

甲：恩！你說的很對?；馂?zāi)發(fā)生時通常都會有很燙的火苗和很多煙，這時你該如何逃生呢？

乙：呃，我想想，好像要用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子，其他的我還真不清楚，還是讓我們一起來看看動畫短片《火災(zāi)逃生演練》，了解一些火災(zāi)逃生知識吧！甲：原來逃生的時候有這么多的細節(jié)要注意啊！

乙：其實，我們不光要知道消防安全知識，還要時時注意身邊的一些安全問題。在校園里，我們經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的情景：樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是雙手倚在扶手上滑了下去；下課了，走廊上幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)。

甲：在校外，我們同學(xué)的不安全行為也時時讓老師家長們牽掛。一走出校門口，有些同學(xué)就圍在無證攤點前買吃的，根本不注意自己的飲食安全，還在潔凈的馬路上丟下了垃圾；上下學(xué)時，有些同學(xué)二個一群三個一伙在一起追逐打鬧，司機叔叔還要為這些同學(xué)讓開一條道。大家想想，我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?

乙：是呀，同學(xué)們，我們一定要記?。好總€人心中第一是安全，第二是安全，第三還是安全。在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命；是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。

生活小百科

甲：同學(xué)們，大家好，我是xxx。

乙：我是xxx。

甲：接下來是《生活小百科》欄目，下面讓我們一起了解一下有關(guān)用電安全的知識吧!

乙：1、認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷總電源。

2、不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

甲：3、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

4、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。

乙：5、睡覺前或離家時切斷電器電源。

好書推薦

甲：接下來該進入我們的好書推薦欄目了，我是xxx。

乙：我是xxx，今天向大家推薦的是由動物小說大王沈石溪著寫的《虎娃金葉子》。

甲：在書中，作者主要描寫的是人類“六指頭”與他的虎女“金葉子”一起出生入死的故事。

乙：這本書給我留下深刻印象的是金葉子的那份濃烈的知恩圖報的赤忱之心和六指頭那份不可言喻的父愛。書中展現(xiàn)真情的一處處細節(jié)、一個個場面無不讓我感慨萬分。

動漫天地

甲：與你一起回顧最經(jīng)典的動漫，與你一起關(guān)注最新鮮的動漫。

乙：同學(xué)們，大家好，我是xxx。

甲：大家好，我是xxx，又到了《動漫天地》欄目的時間了。

乙：在長征的`途中有很多感人的故事，下面請收看《倔強的小紅軍》。

結(jié)束語

甲：在這里，我們再一次提醒全體同學(xué)要時時刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓，讓xxx成為一個安全、文明的學(xué)習(xí)樂園，讓每一位xxx的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

乙：同學(xué)們，時間過得真快！xxx又要與大家說“再見”了！

甲：感謝大家的收看，讓我們下期再見！

乙：再見！

生命廣播稿 篇10

女:在這個偉大的節(jié)日里，您的寬廣胸懷充滿了力量：從南昌起義黎明的那第一聲槍響，到遵義會議上那劃時代的抉擇、延安窯洞和西柏坡燃起的預(yù)示著新中國即將在這里誕生的長明油燈，無數(shù)的革命先烈、無數(shù)的共產(chǎn)黨人都是這樣前赴后繼、一往無前地實踐著真理，求索著天下勞苦大眾未來的光明呀！皚皚的雪山不會忘記，茫茫的草地不會忘記，楊家?guī)X成長起來的孩子不會忘記，西柏坡的蒼松翠柏也不會忘記，那個在崢嶸歲月、血火洗禮中誕生的名字，那個始終以為人民群眾謀福祉為宗旨的政黨，她獵獵飄揚的旗幟是一種怎樣的吸引，是一種怎樣充滿感召和鼓舞的神奇力量，引領(lǐng)億萬中國人從貧弱走向強大，從封閉走向開放。站在新世紀的起跑線上，重溫歷史，讓我們信心萬丈，黨的光輝思想像那世紀宣言引領(lǐng)我們再創(chuàng)輝煌！

男:在這個偉大的節(jié)日里，我們?yōu)樽约菏悄膬号械綗o比的激動和自豪：從戰(zhàn)斗年代的董存瑞、黃繼光、邱少云，到和平年代的雷鋒、焦裕祿、孔繁森，從激情燃燒的年代的東北大慶到改革開放時期的粵海深圳?在每一個成長的日子，在每一寸被鐮刀斧頭覆蓋的土地上，時時都充滿生機，處處都沾滿驚喜。歷史證明：那個流淌著祖先殷紅的血脈、具有創(chuàng)新意識的民族是個不屈的民族、優(yōu)秀的民族，那條騰飛在東方的巨龍，目光深邃矚目美好未來，它的兒女勤勞聰慧、勇敢自強。站在過去和未來的交匯點上，

擁抱著香港和澳門這兩個遲歸的孩子，重溫那個２００１年７月１３日１０時０９分國人為奧運不眠的沸騰之夜，還有什么語言可以替代你的自豪和升騰不息的夢想！

女:在這個偉大的節(jié)日里，我們?yōu)槟墓廨x事業(yè)充滿無限景仰：從新中國成立時，毛澤東那句面對全世界宣告“中國人民站起來了”的濃濃湘音，到十一屆三中全會上，鄧小平那句鏗鏘有力的“實事求是是檢驗和實踐真理的唯一標(biāo)準”，再到新時期新形勢下，黨號召國人奮發(fā)圖強、與時俱進、身體力行實踐“科學(xué)發(fā)展觀”，祖國母親永遠都是那么青春永駐、活力四溢。她以海的胸懷、光的速度、鋼的品質(zhì)容納世界，獨立自強、捍衛(wèi)自己的寧靜家園。她以手中放飛的圣潔白鴿呼喚友誼、和平；她以綠色的橄欖枝呼喚人道、尊嚴，撫慰那些在野蠻和苦痛的戰(zhàn)爭邊緣掙扎著的受傷的心靈。甲：憶往昔，革命志士拋灑鮮血，為了祖國美好的今天獻出生命。

乙：看今朝，中華才子獻身科學(xué)，為華夏輝煌勇往直前。

合：多么偉大的民族之魂，在共和國的旗幟下閃閃生輝。

男:成長在你的紅旗下，我們走向世界，世界給我們一片掌聲，陣陣喝彩。

又一度金菊綻放微笑，當(dāng)悠揚的鴿哨聲穿過崇山峻嶺抵達共和國62歲華誕的黎明時，我深深地道一聲：祝福您，祖國！

女:祖國啊，母親！13億顆心化作紅燭為您而燃，炎黃子孫化作飛瀑為您而歌。

奮進與開拓、創(chuàng)造與激情、汗水與心血，發(fā)酵成太陽般碩大的蛋糕，讓十月的天地間流溢著彌久的芬芳，甜透了江河，甜透了歲月。

看，那風(fēng)沙中，駝鈴搖響的唐藩古道，是我可愛的祖國；那南湖游船載去了千年濤聲，是我依戀的祖國；那長城垛口嵌進的燦爛朝霞，是我壯麗的祖國；那圓明園廢墟中坍塌的嗟嘆，是我多難的祖國！跨越時空的隧道，在這豐碩的十月，回顧歷史的云煙，歲月的風(fēng)霜，時代的潮聲，我更加熱愛我生于斯、長于斯的偉大祖國；在這輝煌的十月，靜靜聆聽歷史的足音，中華兒女更加堅信：有了共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才有了新中華民族的驕傲與希望！

生命廣播稿 篇11

主持人：大家好，歡迎收聽本期特別節(jié)目《生命的見證》。今天，將帶您走進一個神奇的世界——生命的世界。這個世界充滿了無盡的奇跡與感動，每一個生命都是大自然的杰作，都值得被見證。在這個節(jié)目中，將為您呈現(xiàn)一系列真實而令人難忘的生命見證故事。讓一起感受生命的美麗！

主持人：帶您到非洲大草原，那里有一個奇特的生命種群——角馬。據(jù)說，在角馬面臨食物短缺或遭受天敵襲擊時，它們將策劃一次壯麗而危險的遷徙。請聽一聽這篇關(guān)于角馬遷徙的見證。

（播音員播放記錄的聲音）

播音員：在這片茫茫大草原上，成千上萬只角馬正自由奔放的奔馳。它們的蹄子踏出的每一步都映襯著生命的勃發(fā)與掙扎。這是一段意味深長的生命旅程，因為它們要穿越險惡的河流和茂密的叢林，為了尋找新的食物源與安全的棲息地。

記者：這種遷徙對角馬來說是否如同生與死的抉擇？

專家：是的，這是一項十分危險的任務(wù)，因為這片大草原潛藏著讓它們生命瀕危的風(fēng)險。但是，角馬們選擇了無奈的生存方式。它們用自己的生命見證了勇敢與希望。

（播音員播放角馬奔跑的聲音）

主持人：這真是一個令人震撼的見證故事！角馬們在無數(shù)次遷徙中堅持不懈，它們的生命向世人宣告了堅強與勇敢的力量，生命的見證使得世界更加多彩。

主持人：下面，讓轉(zhuǎn)移到另一個角落，探索海底生命的奧秘。

（播音員播放海浪拍打聲）

播音員：在蔚藍的海底世界中，藏匿著令人驚嘆的生命奇跡。讓近距離目睹一場生命的見證。

（播音員播放鯨魚的聲音）

播音員：在蔚藍海洋的深處，龐大而自由的鯨魚正在翱翔。它們的身影如同海洋的指南針，向著遠方的目標(biāo)努力游動。這是一場關(guān)乎生命繁衍與延續(xù)的大遷徙。鯨魚們在茫茫大海中尋找殖民地，讓它們的后代繼續(xù)見證生命的奇跡。

主持人：這真是一個讓人陶醉的遷徙故事！鯨魚們用它們龐大的身軀見證了生命的延續(xù)與奉獻，它們的歌聲唱出了生命的壯美。

主持人：來聆聽一段關(guān)于人類生命見證的故事。這個故事將帶給更深入的思考與觸動。

（播音員播放嬰兒哭泣的聲音）

播音員：在這個世界上，每一聲哭泣都是一種見證。嬰兒的誕生給予了生命的希望與無盡的愛。一個纖弱的生命在母親的懷抱中，正用他無言的孕育給深深的感動。

嬰兒：（啼哭聲）

主持人：這是一個如此微小而又如此偉大的見證。嬰兒的哭聲，是對生命力量的贊美。他們將帶給這個世界無盡的歡笑與希望。

主持人：親愛的聽眾朋友們，以上是今天為您帶來的《生命的見證》。這個世界上，每一個生命都是獨一無二的，每一個生命都值得被見證。希望通過這些見證故事，能更加珍惜每一個生命的存在，讓世界因為生命的見證而更加美麗！

主持人：感謝您的收聽！下期節(jié)目再見！

生命廣播稿 篇12

生命的見證廣播稿

主持人：大家好，歡迎收聽本期廣播節(jié)目《生命的見證》！在這個充滿希望與挑戰(zhàn)的世界中，每個人都承載著生命的使命與責(zé)任。今天，將帶您領(lǐng)略生命的寶貴、生動、真實的見證故事。這些故事將深深觸動您的內(nèi)心、激發(fā)您對生活的熱愛與珍惜。請您與一同傾聽這些生命的見證。

（背景音樂漸漸淡去）

故事一：《堅強的小生命》（字數(shù)：1050）

在一個小村莊里，有一位年輕的農(nóng)民叫做小明。他和妻子小芳過著貧困卻幸福的生活，一天，突如其來的災(zāi)難讓他們的生活發(fā)生了翻天覆地的改變。小芳生下了一個早產(chǎn)兒，孩子非常虛弱，需要進行昂貴的醫(yī)療治療。在沒有任何來源的情況下，小明決定出門求助。漫長的求助之路令他疲憊不堪，但是他不放棄。在一家慈善機構(gòu)的幫助下，小明終于籌到了醫(yī)藥費。

不幸的是，孩子的病情并沒有好轉(zhuǎn)，反而越來越嚴重。小明和小芳決定帶著孩子去更好的醫(yī)院治療，不顧朋友的勸阻，他們毅然離開故鄉(xiāng)。

在新的城市，小明們面臨著生活的困境，孩子的病情越來越嚴重，讓他們感到無助。一天，小明在醫(yī)院里遇到了一位慈善家，他被小明們的堅持和勇氣所感動。這位慈善家不僅幫助他們解決了經(jīng)濟問題，還組織了一場募捐活動，為孩子籌款。眾人的幫助和愛心讓小明和小芳重新燃起了生活的希望。

經(jīng)過一段時間的治療，孩子終于康復(fù)了。小明和小芳決定成為慈善家，幫助那些有需要的人。他們用實際行動向世界證明，即便生活如此艱辛，也不應(yīng)該放棄對生命的希望和熱愛。

（背景音樂漸漸淡去）

主持人：堅強的小生命給帶來了生命的希望，他們的見證讓明白，無論生活多么艱難，都應(yīng)該保持著積極向上的生活態(tài)度，堅持追求夢想，無論遭遇何種挫折都不應(yīng)放棄。

故事二：《浴火重生》（字數(shù)：1000）

讓來聽聽HERO大火災(zāi)的故事。這是一個關(guān)于生命的見證，講述了一個出生于火災(zāi)中的女孩成為一名勇敢的消防員的故事。

26年前，火災(zāi)中心發(fā)生了一場巨大的火災(zāi)。在大火中，一對年輕的夫婦急需逃生，但在最后關(guān)頭，他們的嬰兒被遺落在火海中。消防隊員們盡力救出了嬰兒，但無奈地，嬰兒已經(jīng)失去了呼吸。在何消防隊長的指揮下，他們使用了最后一絲希望進行人工呼吸，最終成功挽回了嬰兒的生命。

這個嬰兒叫做小麗，她從此踏上了成為一名消防員的道路。小時候，小麗就躍躍欲試地觀看著父輩們的工作，夢想著消除火災(zāi)，保護更多的生命。她勤奮學(xué)習(xí)，參加了消防學(xué)院的培訓(xùn)，并在畢業(yè)后加入了消防隊。

小麗經(jīng)歷了許多艱苦的訓(xùn)練和危險的滅火任務(wù)，但她一直用堅強的意志和堅定的信念面對挑戰(zhàn)。她從不退縮，從不畏懼。

一天，小麗接到了一起特別嚴重的火災(zāi)事故。這場火災(zāi)發(fā)生在一座大廈里，居民們都被困在里面。小麗冒著巨大的危險，沖入熊熊烈焰中，救出了20多名被困居民。她不畏艱險，舍身救人，用自己的生命見證了她對生命的珍視和責(zé)任感。

小麗的事跡很快傳遍了大街小巷，她成為了國內(nèi)外媒體報道的焦點。她不再是一個被火災(zāi)拋棄的孩子，而是一個勇敢的消防員，一個見證生命堅韌與溫暖的形象。

（背景音樂漸漸淡去）

主持人：浴火重生的小麗為展現(xiàn)了一個真正的英雄，她的見證使明白，即使面對困境和危險，也可以用勇氣和責(zé)任感去改變自己和他人的生命，每個人都有能力成為一位偉大的見證者。

（背景音樂漸漸淡去）

主持人：親愛的聽眾朋友們，《生命的見證》節(jié)目到這里就要結(jié)束了。通過這些故事的見證，深深理解到，生命是寶貴的，應(yīng)該珍惜它，用積極向上的態(tài)度去追求夢想，用勇氣和責(zé)任感改變自己和他人的生活。讓一起將這種正能量傳遞下去，影響更多的人，共同創(chuàng)造一個更美好的世界。

下期節(jié)目將繼續(xù)為您帶來更多有關(guān)生命的感人見證和勵志故事。感謝大家的收聽，下期節(jié)目再見！

（背景音樂慢慢淡入）

生命廣播稿 篇13

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,我是六（4）班的播音員楊顏僖，今天我播放的內(nèi)容是《關(guān)愛健康 珍惜生命》

“人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次?！北柕倪@句名言早已家喻戶曉。同時，生命又是來之不易的，每一個生命的降臨，都是一份甜蜜，一絲幸福，一個奇跡。所以，我們更應(yīng)該關(guān)愛生命，健康成長。 關(guān)愛生命，

首先應(yīng)該珍惜自己的生命。人的生命是有限的，而這有限的生命可以給人許多東西。當(dāng)生活中的挫折向我們襲來，堅定的意志與信念會支撐我們前進，所以一切困難都不能泯滅我們對生活的熱愛和對生命的渴望。我們不應(yīng)該浪費生命，輕視生命，甚至放棄生命。生活中的挫折與痛苦并不是無法戰(zhàn)勝的。有時候，成功與失敗往往取決于你摔倒后是否能爬起來的一念之間。所以，我們應(yīng)該緊緊抓住生命，把握生命，健康成長。珍愛生命，是每個人的義務(wù)，只有珍愛自己的生命，才能更好地關(guān)愛別人的生命。

當(dāng)我們看到那一雙雙充滿了對生命的渴望的眼睛，聽到了那一聲聲對美好生活的深切呼喚，我們又怎能不為之動容？因此，當(dāng)社會中“關(guān)愛生命，健康成長”的口號日益響亮起來的時候，我們更應(yīng)該義不容辭地承擔(dān)起這一重任。

關(guān)愛生命，不僅要珍愛自己的生命，更應(yīng)該關(guān)愛別人；健康成長，讓我們駕著一葉扁舟，揚起生命之帆！“關(guān)愛生命，健康成長”是這個社會永恒不變的主旨，讓我們手捧生命之花，將愛與希望的樂章正式奏響！

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關(guān)于生命的廣播稿5篇

就“關(guān)于生命的廣播稿”這個話題而言，我們將向您詳細介紹相關(guān)的內(nèi)容。處理文檔是提高信息管理技能的有效方式之一，而寫作范文則可以被視作我們的得力助手。通過參考范文，我們可以避免在寫作中踩到坑，因此，學(xué)習(xí)寫作范文是必不可少的。我們希望這篇文章能對您有所幫助！

關(guān)于生命的廣播稿 篇1

各位老師，同學(xué)們，大家好：

我是四年一班的馮一賢，今天我在廣播站給大家朗讀文章題目是珍愛生命，安全第一。

有一句名言是這樣說的："生命猶如一朵花，只能綻放一次，"的確，生命對于我們每個人只有一次，而安全則是我們生命的底線，悲歡離合往往就在那么一瞬間。我們要珍愛生命，與安全為伴。

"路上車輛多，騎車上學(xué)要小心啊!"這是母親在我們每天上學(xué)時的叮嚀。"不要在校園里相互追逐打鬧。"這是老師在我們剛進校園時的"命令"."晚上放學(xué)早點回家，冬天天黑的早，不安全。"這是父親在樓下忐忑不安地等到我們時的"告誡"……而有些同學(xué)滿不在乎，聽不進勸告，殊不知：你不注意安全，危險就會找你;綠燈可以再等，而生命不能重來;

曾幾何時，校園內(nèi)外，有些同學(xué)課后在狹窄的樓梯旁追逐打鬧，失手將同學(xué)推倒，導(dǎo)致其骨折，錯位，輕則影響學(xué)習(xí)，重則殘疾造成終身遺憾;一些同學(xué)無視交通規(guī)則，隨意在道路上瀟灑"飆車",釀成觸目驚心的慘痛后果……嬌艷的花朵在瞬間凋零，留下的只有血的教訓(xùn)以及親人的悲痛欲絕。

讓我們珍愛生命，沐浴陽光下的一方平安，讓生命的清泉永流不息，讓安全的春雨滋潤你我，讓生命之樹四季常青，讓安全永遠伴隨著我們健康成長!

關(guān)于生命的廣播稿 篇2

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

雷鋒有一句名言：“生命是有限的，但是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的人民服務(wù)中去?！卑徒鹩幸痪涿裕骸拔业囊簧冀K保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，更不是在于爭取。"

我常常在想，生命？生命是什么意義呢？生命又有什么用？為什么人民要有生命呢？又為什么生命是有限的呢？

有一天，我和幾位小伙伴來到了草坪，小草上一朵花兒都沒有，突然，下起了毛毛細雨，天有不測風(fēng)云啊，去躲躲雨吧！之后，有一件事情讓我們十分驚訝！一朵朵美麗鮮艷的花朵一個一個的冒出來，一滴滴雨滴在花瓣下像一顆顆璀璨寶石。這時，我恍然大悟，生命是勇氣！

生命是夕陽襯落日；生命是青松立峭壁；生命是萬里平沙落秋雁；生命是三月陽春和白雪！我們要珍惜生命，愛護生命，讓生命變的更加燦爛！

關(guān)于生命的廣播稿 篇3

在一百米的決賽中，運動健將們個個好像一匹匹脫韁的野馬向前沖。不好了，我們四(6)班的沈超麗運動員因為跑得太快了，不小心摔倒在地上，我的心好像被揪了一下，怎么辦?她受傷了嗎?一剎那，只見沈超麗她艱難得爬起來，繼續(xù)向終點沖去。雖然最后不能取得好名次，但是她堅持不懈、頑強拼搏的運動精神值得我們學(xué)習(xí)!沈超麗，你是最棒的!

“關(guān)注心靈，關(guān)注健康。讓我們一起聆聽來自心靈的聲音。”親愛的同學(xué)們，大家好!這里是由我校政教處心理咨詢室和校廣播臺聯(lián)合推出的“邢老師信箱”欄目，我是心理輔導(dǎo)老師邢老師。從今天開始本欄目正式與同學(xué)們見面了，以后每周三上午九點20分到九點40分邢老師都會以這種方式和大家進行的心靈的交流，歡迎同學(xué)們收聽。我們的欄目主要向大家介紹一些心理學(xué)方面的知識和從同學(xué)們的來信中選取一些具有代表性問題進行解答，如自我心理調(diào)節(jié)方法、青春期困惑、考試焦慮等等，當(dāng)然，邢老師會遵守保密原則絕不會透漏同學(xué)們的個人信息。同學(xué)們可以把自己的心聲、困惑、疑問等以寫信的方式、qq、電子郵箱告訴給我，你也可以到辦公樓三樓找我面談，我會在第一時間為同學(xué)們進行解答。如果同學(xué)們對這個欄目有什么好的想法、建議，邢老師也歡迎你們來和我交流。

今天是我們的第一期節(jié)目，我想和大家一起來了解一下有關(guān)心理健康的常識以及保持心理健康的一種——克服自卑心理。首先來談?wù)勑睦斫】?。有的同學(xué)甚至老師也不清楚什么是心理健康呢?其實心理健康是一種持續(xù)的心理狀態(tài),大致分為一般常態(tài)心理、輕度失調(diào)心理、嚴重病態(tài)心理三個等級。

一般常態(tài)心理表現(xiàn)為經(jīng)常有愉快的心理體驗，適應(yīng)能力強，善于與別人相處，能較好地完成同齡人發(fā)展水平應(yīng)做的活動，具有調(diào)節(jié)情緒的能力。生活中大多數(shù)人屬于一般常態(tài)心理者。

輕度失調(diào)心理表現(xiàn)出不具有同齡人所應(yīng)有的愉快，與他人相處略感困難，生活自理有些吃力。若主動進行自我調(diào)節(jié)或通過心理輔導(dǎo)專業(yè)人員，比如邢老師的幫助，就會消除或緩解心理問題，逐步恢復(fù)到正常的狀態(tài)。

嚴重病態(tài)心理表現(xiàn)為嚴重的心理功能失調(diào)，不能維持正常的生活、工作。如不及時治療就有可能惡化，成為精神病患者。精神病是嚴重的心理疾病。

學(xué)生心理健康的標(biāo)準是:智力正常;情緒穩(wěn)定、意志正常;適應(yīng)良好;良好的自我意識。

其實說實話，當(dāng)個初中生其實挺難的，每天背著沉重的書包上學(xué)，還要經(jīng)歷各種考試以及完成各類名目繁多的作業(yè)、練習(xí)等等。如果考得成績好，那么日日的辛苦就算沒有白費;如果考得不好，那情況恐怕就有點兒“慘”了：老師的批評，同學(xué)間的攀比，特別是家里父母親的責(zé)難，就會一股腦兒地撲過來，讓你躲都沒處躲。在這種情況下，我們初中生們怎樣保持心理健康呢?今天邢老師跟大家分享一條，那就是首先增強自信，克服自卑。

邢老師收到過這樣一封來信，他是個男孩子，在家里是個懂事、孝順的孩子，會干不少家務(wù)活兒，也很關(guān)心家里的人。但是他不太善于講話，上課不敢舉手發(fā)言，即使會回答的問題，問到他也是一言不發(fā)。為此，常常受到老師的批評。這樣，時間長了，他就有了一些變化，變得更加內(nèi)向，不愛與同學(xué)、老師打交道，不能按時完成作業(yè)，最后發(fā)展到作業(yè)本也不帶的程度。邢老師和他談話時，發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)覺得自己什么都不行，老師不喜歡自己，父母也不喜歡自己，甚至覺得活著也沒什么意思，還不如死了算了。這樣自卑以至悲觀厭世的想法，出自一個初中生之口，實在讓人覺得心痛。

同學(xué)們，生活中什么最重要?安全。童年中什么最重要?安全。對，只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。老師經(jīng)常教育我們要注意安全，經(jīng)常提向我們要按時回家，要遵守交通安全，課間不要追逐打鬧，要學(xué)會保護自己等等，因為安全問題已經(jīng)成為傷害我們青少年的第一“殺手”因車禍導(dǎo)致的死亡人數(shù)呈上升趨勢，導(dǎo)致傷害事件增多。因此，少年兒童的心理問題、危險行為和傷害已成為新世紀影響中國兒童青少年健康成長的重要因素。下面請聽一則案例：

2：讓勤儉節(jié)約成為一種時尚。在追求生活質(zhì)量、追求生活品位的今天，人們越來越認識到節(jié)約資源就是保護人類賴以生存的環(huán)境。節(jié)約與我們每個人的生活都緊密相聯(lián)。試想如果一個人住著高樓別墅、開著高級轎車，但呼吸的是污染的空氣，連喝水都沒有保障，那還有什么生活質(zhì)量可言?節(jié)約已成為一種世界性的潮流正在為各國政府和人民所推崇。

甲：食品的安全關(guān)乎人的生命健康。在校園生活中，我們時常會與老師、同學(xué)一起開展一些戶外活動，而在活動中有時會帶一些零食，為了求方便，有些同學(xué)會從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的……同學(xué)們只為了一時的享受，卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物，是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復(fù)使用的。吃了這種不健康的食物，容易損傷胃粘膜，輕則拉肚子，重則胃腸炎、膽囊炎等。另外，有的同學(xué)剛玩過，手弄得臟兮兮的，便吃東西;有的同學(xué)吃東西的時候不注意節(jié)制，暴飲暴食。這樣都可能會危害我們的健康。

其實從這個男孩子身上反映出了心理上的問題，這是一種嚴重的自卑心理。自卑心理是指一個人嚴重缺乏自信時的心理，是自信心的大敵。自卑不是天生而來的，往往是因為自我評價不恰當(dāng)而逐漸形成的，客觀上講是由于個人的某些缺陷或者屢遭失敗而造成的。自卑心理有以下種種表現(xiàn)：

1.遇到困難時，首先懷疑自己的能力。

2.辦起事來優(yōu)柔寡斷，總怕把事情辦錯而被人嘲笑。

3.常拿自己的缺點和別人的優(yōu)點比。

4.做事總愛后悔，總覺辦得不如意。

同學(xué)們，如果你有三種以上的表現(xiàn)，那你可能也存在自卑心理了。自卑不但影響我們的生活、學(xué)習(xí)、交友，還影響自己對自我的認識。那怎么克服自卑心理呢?這里邢老師給大家講一個故事。傳說有一位王子，長得十分英俊并且很聰明，但卻是個駝子，這個缺點使他非常自卑。有一天，國王請了全國最好的雕刻家，刻了一座王子的雕像。刻出來的雕像沒有駝背，背是直挺挺的。國王將此雕像矗立在王子的王宮前。當(dāng)王子看到此雕像時，他心中產(chǎn)生了一種震撼。幾個月之后，百姓們說：“王子的駝背不像以前那么嚴重了?！碑?dāng)王子聽到這些，他內(nèi)心受到了鼓舞。終于有一天，奇跡出現(xiàn)了。當(dāng)王子站立時，背直挺挺了，與雕像一樣。

一個人想做點事業(yè)，非得走自己的路。要開創(chuàng)新路子，最關(guān)鍵的是你會不會自己提出問題，能正確地提出問題就是邁開了創(chuàng)新的第一步?！钫?/p>

關(guān)于生命的廣播稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們：

今天的主題是“珍愛生命 關(guān)注安全”。

“ 生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸?！?，一個多么美妙的境界。同學(xué)們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全第一；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永葆魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹大意和僥幸，必須要樹立安全意識，做到人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

現(xiàn)在有些同學(xué)的安全意識還不夠強，根據(jù)當(dāng)前存在現(xiàn)象 我提醒同學(xué)們在校期間要注意以下幾點：

1,上下樓梯時精力要集中，一律靠樓梯的右邊行走，前后要保持一定的距離，不要并排，不要跳跑，不要追逐打鬧，不要前推后擁，發(fā)現(xiàn)擁擠現(xiàn)象不要慌亂，要靠墻或扶樓梯扶手止步；不要將身子探過樓梯扶手，更不要從欄桿上下滑。

2，在走廊上休息時，不要將上半身探出欄桿，更不要攀爬欄桿。在走廊上不要用身體、四肢沖撞欄桿；不要追逐打鬧和做危險的游戲；不要從走廊向樓下仍任何東西。

3，飯后在校園內(nèi)活動時不要追逐打鬧，不要做危險的游戲；在操場活動時，不要破壞塑膠跑道和草坪。

4，要按學(xué)校規(guī)定的時間到校，不要早到后在校外馬路上追逐打鬧，到校后要立即到教室做好課前準備。放學(xué)后要以班級為單位站隊下樓，不得私自提前出校門或在校園內(nèi)停留；出校門后直接回家，不得在路上停留、打鬧、游戲或做其他事情；需要家長接送的孩子，如果放學(xué)時家長沒到，不要獨自回家。

5，要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后要洗手，不隨便吃零食，特別是“三無”食品。

同學(xué)們，碭城一小是我們的家，為了大家能夠健康幸福地成長，讓我們攜起手來，珍愛生命，關(guān)注安全！

小喇叭廣播時間到此結(jié)束，謝謝大家！

關(guān)于生命的廣播稿 篇5

為了切實做好防溺水宣傳教育工作，5月10日下午，xx中心小學(xué)利用課外活動時間，對全體學(xué)生召開了“珍愛生命 預(yù)防溺水”主題班會。主題班會由政教處主任主持，他首先通報了去年xx發(fā)生的2名小學(xué)生溺水身亡事件，分析了事件發(fā)生的原因，介紹了各級主管部門對校園安全工作的要求，同時，介紹了我校近期安全工作的部署落實情況，強調(diào)了當(dāng)前防溺水工作的形勢嚴峻，我校師生必須提高認識和警惕，做到安全警鐘長鳴。

校少先大隊輔導(dǎo)員對全體學(xué)生進行了“珍愛生命 預(yù)防溺水”安全教育和動員，他給同學(xué)們普及了預(yù)防溺水和溺水救援的安全知識，代表學(xué)校對全體學(xué)生提出了具體要求，并對當(dāng)前食品衛(wèi)生安全、交通安全、運動安全、實驗安全、防踩踏等安全工作逐一進行了強調(diào)。整個發(fā)言詳實、全面。各班同學(xué)認真聽會，邊聽邊記。紛紛表示，會把安全知識牢記于心，以對生命負責(zé)的態(tài)度嚴格遵守學(xué)校的各項要求。

會后，學(xué)校少先隊迅速行動，通過校園廣播站向全體學(xué)生發(fā)出了“珍愛生命 預(yù)防溺水”倡議書，各班同學(xué)積極踴躍報送通訊稿，表達自己對校園安全的認識和看法。同時，校園廣播站利用課間不斷播出防溺水安全知識和食品衛(wèi)生安全知識等。積極營造宣傳氛圍，通過各種途徑加大宣傳力度，增強師生安全防范意識。

為有效貫徹《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》及《省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)的通知》文件精神，共享我市書法寫字教育教學(xué)特色成果，推進我市小學(xué)語文書法寫字教學(xué)研究的開展，6月11日下午，在xx小學(xué)舉辦了“XX市小學(xué)語文寫字教研活動”。教育局督導(dǎo)室xx副主任、教研室的xx副主任以及全市49所小學(xué)的分管領(lǐng)導(dǎo)和書法寫字指導(dǎo)教師，共100多位老師參加了本次活動?；顒臃譃閹熒鷷ㄗ髌沸蕾p及、參觀校園環(huán)境、課堂教學(xué)展示、交流匯報及對今后寫字教學(xué)工作的布置幾個部分。

在課堂教學(xué)展示部分，一共展示了八節(jié)課。這八位老師分別是來自xx小學(xué)xx、xx老師，來自xx小學(xué)的xx、xx老師，來自xx小學(xué)的xx老師，來自樂余小學(xué)的xx老師，來自塘市小學(xué)的xx老師，來自xx學(xué)校的xx老師。八位老師為大家呈現(xiàn)了八堂精彩的研究課，老師們扎實深厚的教學(xué)基本功，大氣自然的教學(xué)風(fēng)格，駕馭、調(diào)控課堂的能力，富有藝術(shù)性的課堂，老師的適時的示范引領(lǐng)和學(xué)生的認真書寫練習(xí)，給同行留下了深刻印象。

隨后，xx小學(xué)與xx小學(xué)作為此次活動的主辦方，交流了寫字教學(xué)經(jīng)驗，全面細致地向大家介紹了學(xué)校近些年在寫字教學(xué)方面的具體做法與所取得的成績，聽課老師很受啟發(fā)。

最后，教育局教研室xx副主任對這八堂課進行了整體的評價，并明確指出中小學(xué)加強書法教育的必要性。侯副主任要求老師們提高對書法寫字教育的認識，樹立“每一位教師都應(yīng)該是書法寫字指導(dǎo)老師”的觀念。要按照國家課程標(biāo)準的要求，認真落實每周一堂書法課，不斷提高書法教育水平，使寫字成為學(xué)生綜合素養(yǎng)的重要抓手，做到“認認真真寫字，端端正正做人”。

本次活動受到了教育局教研室和各兄弟學(xué)校的支持，獲得了較高評價，對于引領(lǐng)我市小學(xué)廣大教師如何扎實、有效地開展寫字教學(xué)起到了很好的示范作用。

20xx年xx月31日，xx初級中學(xué)元旦文藝演出暨表彰大會在軍事經(jīng)濟學(xué)院禮堂順利舉行。1400多名師生共聚一堂，在和諧歡樂的氣氛中迎來了新的一年。

下午兩點，全校師生滿聚一堂，首先校長xx致新年賀詞，賀詞在總結(jié)20xx年學(xué)校取得成績的同時，對新的一年寄予了新的期待。之后，文藝演出正式開始。老師和各年級學(xué)生合作，共同參與到節(jié)目當(dāng)中，參演人員近百人。節(jié)目形式豐富多彩，包括舞蹈、歌曲、小品、相聲、時裝秀等等。同時，節(jié)目內(nèi)容貼近學(xué)生生活實際，如相聲《說相聲》主要講述的是校園趣事；同時節(jié)目也融入了20xx年的流行元素，如舞蹈《江南style》、小品《中國好學(xué)生》等。其中，九年級四班精彩的《熒光舞》以其美輪美奐的舞臺效果贏得了滿堂彩。演出中間校領(lǐng)導(dǎo)宣讀了在20xx年廣播操比賽、主題班會比賽等重點評比中獲獎班級的表彰決定。整臺節(jié)目歷時兩個半小時，歡笑聲、歡呼聲、鼓掌聲不絕于耳。下午四點三十分，師生有序離開禮堂，安全回到學(xué)校。

精彩的元旦晚會為xx中學(xué)20xx年各項工作畫上了濃墨重彩的句號，希望我校在新的一年里再創(chuàng)輝煌。

珍愛生命廣播稿范例

如何才能在工作中找到實用的范文呢？動筆寫作之前不妨先看看以往的優(yōu)秀作品。范文中的寫作框架能夠讓文章更加豐富多樣并增強了文章的張力，幼兒教師教育網(wǎng)編輯的這篇文章為您全面介紹了“珍愛生命廣播稿”的相關(guān)信息，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友！

珍愛生命廣播稿 篇1

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

雷鋒有一句名言：“生命是有限的，但是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的人民服務(wù)中去?！卑徒鹩幸痪涿裕骸拔业囊簧冀K保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，更不是在于爭取。"

我常常在想，生命？生命是什么意義呢？生命又有什么用？為什么人民要有生命呢？又為什么生命是有限的呢？

有一天，我和幾位小伙伴來到了草坪，小草上一朵花兒都沒有，突然，下起了毛毛細雨，天有不測風(fēng)云啊，去躲躲雨吧！之后，有一件事情讓我們十分驚訝！一朵朵美麗鮮艷的花朵一個一個的冒出來，一滴滴雨滴在花瓣下像一顆顆璀璨寶石。這時，我恍然大悟，生命是勇氣！

生命是夕陽襯落日；生命是青松立峭壁；生命是萬里平沙落秋雁；生命是三月陽春和白雪！我們要珍惜生命，愛護生命，讓生命變的更加燦爛！

珍愛生命廣播稿 篇2

男：敬愛的老師們！

女：親愛的同學(xué)們！

男、女：大家早上好！

女：伴著這首動聽的歌曲, D2之聲又和大家見面了。我是今天的主持人z，來自六（5）進誠中隊。

男：大家好，我是今天的主持人z，同樣來自六（5）進誠中隊。

【珍愛生命】

女：今天，將由我們陪大家一起度過這段快樂時光。這次廣播的主題是——《珍愛生命》

男：z，在這草長鶯飛，花紅柳綠的季節(jié)，大自然呈現(xiàn)出一副生機勃勃的景象。

女：是啊，你看，窗外蝴蝶翩翩起舞，百花爭奇斗艷，鳥兒們在枝頭鳴唱。

男：是的，在這樣一個美好的世界，我們應(yīng)該更加珍愛生命，熱愛生活。

女：你說得不錯！世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就會失去自我，失去生活的權(quán)利。

男：對??！生命應(yīng)該是非常寶貴的，但是我經(jīng)常從電臺，電視或者網(wǎng)絡(luò)新聞上聽到或看到一些學(xué)生做一些傷害自己的傻事。他們因為生活中一點雞毛蒜皮的瑣事，或是跟父母發(fā)生一點摩擦或矛盾，或是因為經(jīng)歷了一點挫折，就選擇一些極端的方式解決問題。

女：他們這么做實在太不應(yīng)該了。我記得臺灣作家林清玄曾經(jīng)說過：“生命中的挫折乃是人生的必修課?！比绻龅酱煺劬蛯に酪捇睿祟愒缇蛷牡厍蛏舷Я?。從挫折中學(xué)習(xí)智慧，在生活中忍苦耐艱，人生才能顯示真實的價值。

男：你說得真好！

女：你知道《給我三天光明》這本書的作者是誰嗎？

男：我當(dāng)然知道。她就是著名的美國盲聾女作家海倫凱樂。她雖然在很小的時候就雙目失明，雙耳失聰，但她并沒有向命運屈服，也沒有放棄生命，而是靠自己頑強的毅力，在家庭教師的幫助下，接受了良好的教育，完成了一系列著作，而且終生致力于為殘疾人造福，建立慈善機構(gòu)。

女：是的。身殘志堅的海倫凱勒為我們樹立了榜樣，她警示我們這些身體健全的人應(yīng)該加倍珍惜我們的健康，珍視生命。她用自己殘弱的身體，創(chuàng)造出了一個又一個讓世人驚嘆偉大的奇跡，取得了輝煌的成就。我們這些健全人，有什么理由不去拼搏，不去奮斗呢？

男：是的。還有雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑卻完成宏偉巨著的司馬遷，他們都在向我們訴說著生命的真諦，他們自強不息的精神都詮釋著生命的力量，生命的魅力。那么，在日常生活中，我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣珍惜自己寶貴的生命呢？

女：珍惜生命，從小事做起。作為一名小學(xué)生，我們平時要注意做到以下幾點：

一、注意校園安全。校園內(nèi)不追逐打鬧。課間不進行有危險的活動，體育課聽從老師管理，如果身體不適合體育活動，要和老師說，保證身體安全。放學(xué)要按時回家，不在路上逗留，沒有大人接送的最好和同學(xué)結(jié)伴一起回家。

二、注意交通安全。上下學(xué)時學(xué)校門口人多車多，過馬路時要特別小心，眼觀六路，耳聽八方，防止意外事故的發(fā)生。

三、注意飲食安全。不吃三無食品，不買無照商販的食品，預(yù)防食物中毒。

四、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，盡量不到人員密集的地方，如果發(fā)燒一定要到醫(yī)院就診看病。

五、提高自我保護能力。同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效的避免和預(yù)防意外傷害。

男：對。安全無小事。據(jù)統(tǒng)計結(jié)果表明，我國每年都有1.1萬中小學(xué)生非正常死亡。中小學(xué)生因安全事故，食物中毒，溺水，自殺等死亡平均每天就有40多人。也就是說每天就有一個班的學(xué)生在“消失”。這些觸目驚心的數(shù)字，給人們留下的不僅僅是驚嘆，更多的則是無限的哀傷，更給千萬個家庭帶來了無可彌補的傷痛。

女：一個個血的教訓(xùn)不能不讓我們震驚，生命只有一次，請珍惜生命。請每一位同學(xué)牢牢記住：我們的生命是可貴的，我們要好好珍愛生命，健康成長，讓我們的生命之花燦爛的綻放！

男，女（合）：請大家珍愛生命！

【新聞袋袋褲】

男:談了這么關(guān)于“珍愛生命”的話題，接下來讓我們一起來關(guān)注校一下校園內(nèi)外的新聞吧，請聽“新聞袋袋褲”。

女:最近，一篇來自“中國稅務(wù)網(wǎng)”的文章盤點了世界各地讓人們目瞪口呆的重稅，引起了讀者的高度關(guān)注。

男:文章中說，新加坡、澳大利亞、美國和英國等是大多數(shù)中國人心目中最理想的移民地。但是，很少有人知道，在這些國家，一旦拿到永居身份，漫長的繳稅之路也開始了。

女:根據(jù)文章的內(nèi)容顯示，美國的房產(chǎn)稅每年都需要按照房屋市場價值的1%-2%來繳稅；英國個人所得稅的繳交比例是50%；而新加坡的購車稅則相當(dāng)于美國購車稅的5倍之多！

男:接下來，請看一則教育相關(guān)的信息：根據(jù)教育部網(wǎng)站1日公布的《完善中華

珍愛生命廣播稿 篇3

為了切實做好防溺水宣傳教育工作，5月10日下午，xx中心小學(xué)利用課外活動時間，對全體學(xué)生召開了“珍愛生命 預(yù)防溺水”主題班會。主題班會由政教處主任主持，他首先通報了去年xx發(fā)生的2名小學(xué)生溺水身亡事件，分析了事件發(fā)生的原因，介紹了各級主管部門對校園安全工作的要求，同時，介紹了我校近期安全工作的部署落實情況，強調(diào)了當(dāng)前防溺水工作的形勢嚴峻，我校師生必須提高認識和警惕，做到安全警鐘長鳴。

校少先大隊輔導(dǎo)員對全體學(xué)生進行了“珍愛生命 預(yù)防溺水”安全教育和動員，他給同學(xué)們普及了預(yù)防溺水和溺水救援的安全知識，代表學(xué)校對全體學(xué)生提出了具體要求，并對當(dāng)前食品衛(wèi)生安全、交通安全、運動安全、實驗安全、防踩踏等安全工作逐一進行了強調(diào)。整個發(fā)言詳實、全面。各班同學(xué)認真聽會，邊聽邊記。紛紛表示，會把安全知識牢記于心，以對生命負責(zé)的態(tài)度嚴格遵守學(xué)校的各項要求。

會后，學(xué)校少先隊迅速行動，通過校園廣播站向全體學(xué)生發(fā)出了“珍愛生命 預(yù)防溺水”倡議書，各班同學(xué)積極踴躍報送通訊稿，表達自己對校園安全的認識和看法。同時，校園廣播站利用課間不斷播出防溺水安全知識和食品衛(wèi)生安全知識等。積極營造宣傳氛圍，通過各種途徑加大宣傳力度，增強師生安全防范意識。

為有效貫徹《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》及《省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)的通知》文件精神，共享我市書法寫字教育教學(xué)特色成果，推進我市小學(xué)語文書法寫字教學(xué)研究的開展，6月11日下午，在xx小學(xué)舉辦了“XX市小學(xué)語文寫字教研活動”。教育局督導(dǎo)室xx副主任、教研室的xx副主任以及全市49所小學(xué)的分管領(lǐng)導(dǎo)和書法寫字指導(dǎo)教師，共100多位老師參加了本次活動?；顒臃譃閹熒鷷ㄗ髌沸蕾p及、參觀校園環(huán)境、課堂教學(xué)展示、交流匯報及對今后寫字教學(xué)工作的布置幾個部分。

在課堂教學(xué)展示部分，一共展示了八節(jié)課。這八位老師分別是來自xx小學(xué)xx、xx老師，來自xx小學(xué)的xx、xx老師，來自xx小學(xué)的xx老師，來自樂余小學(xué)的xx老師，來自塘市小學(xué)的xx老師，來自xx學(xué)校的xx老師。八位老師為大家呈現(xiàn)了八堂精彩的研究課，老師們扎實深厚的教學(xué)基本功，大氣自然的教學(xué)風(fēng)格，駕馭、調(diào)控課堂的能力，富有藝術(shù)性的課堂，老師的適時的示范引領(lǐng)和學(xué)生的認真書寫練習(xí)，給同行留下了深刻印象。

隨后，xx小學(xué)與xx小學(xué)作為此次活動的主辦方，交流了寫字教學(xué)經(jīng)驗，全面細致地向大家介紹了學(xué)校近些年在寫字教學(xué)方面的具體做法與所取得的成績，聽課老師很受啟發(fā)。

最后，教育局教研室xx副主任對這八堂課進行了整體的評價，并明確指出中小學(xué)加強書法教育的必要性。侯副主任要求老師們提高對書法寫字教育的認識，樹立“每一位教師都應(yīng)該是書法寫字指導(dǎo)老師”的觀念。要按照國家課程標(biāo)準的要求，認真落實每周一堂書法課，不斷提高書法教育水平，使寫字成為學(xué)生綜合素養(yǎng)的重要抓手，做到“認認真真寫字，端端正正做人”。

本次活動受到了教育局教研室和各兄弟學(xué)校的支持，獲得了較高評價，對于引領(lǐng)我市小學(xué)廣大教師如何扎實、有效地開展寫字教學(xué)起到了很好的示范作用。

20xx年xx月31日，xx初級中學(xué)元旦文藝演出暨表彰大會在軍事經(jīng)濟學(xué)院禮堂順利舉行。1400多名師生共聚一堂，在和諧歡樂的氣氛中迎來了新的一年。

下午兩點，全校師生滿聚一堂，首先校長xx致新年賀詞，賀詞在總結(jié)20xx年學(xué)校取得成績的同時，對新的一年寄予了新的期待。之后，文藝演出正式開始。老師和各年級學(xué)生合作，共同參與到節(jié)目當(dāng)中，參演人員近百人。節(jié)目形式豐富多彩，包括舞蹈、歌曲、小品、相聲、時裝秀等等。同時，節(jié)目內(nèi)容貼近學(xué)生生活實際，如相聲《說相聲》主要講述的是校園趣事；同時節(jié)目也融入了20xx年的流行元素，如舞蹈《江南style》、小品《中國好學(xué)生》等。其中，九年級四班精彩的《熒光舞》以其美輪美奐的舞臺效果贏得了滿堂彩。演出中間校領(lǐng)導(dǎo)宣讀了在20xx年廣播操比賽、主題班會比賽等重點評比中獲獎班級的表彰決定。整臺節(jié)目歷時兩個半小時，歡笑聲、歡呼聲、鼓掌聲不絕于耳。下午四點三十分，師生有序離開禮堂，安全回到學(xué)校。

精彩的元旦晚會為xx中學(xué)20xx年各項工作畫上了濃墨重彩的句號，希望我校在新的一年里再創(chuàng)輝煌。

珍愛生命廣播稿 篇4

老師們，同學(xué)們：

大家好!今天，我廣播的題目是《珍愛生命之水》。

時至今日，人們依然時常贊嘆，千百年來最偉大的發(fā)現(xiàn)之一莫過于上世紀人類終于飛入太空回眸地球，欣賞到這顆鑲嵌在宇宙黑幕中的“藍寶石”。

今年世界水日的主題：“水質(zhì)量”。

我們都知道：水是生命的源泉，是人類文明的搖籃，放眼歷史，幾乎所有文明

發(fā)源地都傍水而生。

似乎，我們的地球并不缺水，因為地球表面約四分之三的面積被海洋覆蓋，全世界水資源總量約億立方公里，正是水的映射，才讓地球在宇宙黑幕中湛藍晶瑩。

可是，親愛的同學(xué)們，知道嗎?淡水資源缺如此匱乏。世界淡水資源主要儲存在南北兩極和格凌蘭島的冰川;湖泊，河流等的儲備量只有6萬立方英里。即使這些淡水也并非都適合人類開采和利用，事實上，人類可以利用的水資源只占地球的0.3%;再看我國，目前正面臨著非常嚴重的水污染問題，越來越多的江河湖泊正在成為工廠傾倒有毒廢水的下水道。在我國一百條城市河流中，只有十八條符合國家飲用水標(biāo)準!每4個中國人中，就有1個喝不上安全的水。

水是生命之源，沒有潔凈的水，就沒有人類健康和社會發(fā)展。全世界80%的疾病是由飲用被污染的水造成的，這些疾病包括癌癥、結(jié)石和心腦血管硬化等。

曾經(jīng)有人說，如果再不警醒，在世界上的最后一滴水將是我們的眼淚!

希望你與綠色和平并肩，共同守護你身邊的江、河、水，成為一名環(huán)保先鋒。你在日常生活中隨時隨地的節(jié)約每一 滴水。

下面，我給大家提幾個節(jié)約用水的建議：

一、用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;

二、洗衣水洗拖把，再沖廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具,洗鞋襪等;

三、大、小便后沖洗廁所，盡量不開大水管沖洗，而充分利用使用過的“臟水”;

四、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水

五、自行車，家用小轎車清潔時，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過后的余水沖洗;

六、家庭澆花、宜用淘米水、茶水、洗衣水等;我們計算過：

將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近3kg;按家庭每天使用四次算，一年可節(jié)藥水4380kg;

洗菜:一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖,一餐飯可節(jié)省50kg;

淋浴:如果您關(guān)掉龍頭擦香皂，洗一 次澡可節(jié)水60kg;

手洗衣服:如果用洗衣盆洗，清衣服則每次洗，清衣比開著水龍頭節(jié)省水200kg;

用洗衣機洗衣服:建議您滿桶再洗，若分開兩次洗，則多耗水120kg;

洗車:用抹布擦洗比用水龍頭沖洗，至少每次可節(jié)水400kg;

沖廁所:如果您使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4一5kg;

洗地板:用拖把擦洗，可比用水龍頭沖洗每次每戶可節(jié)水200kg以上;

同學(xué)們只有從我做起，從現(xiàn)在做起才能維持我們?nèi)祟惿幌?，記住吧，珍惜水就是珍惜我們自己的生命。我的講話完畢，謝謝大家!

珍愛生命廣播稿 篇5

各位老師，各位同學(xué)：

早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命》。

世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

“天地不仁，以萬物為芻狗?！彼篂楹平伲\為國殤，5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地，生民之哀，家國之痛。當(dāng)數(shù)以萬計的生命失去了迂回與生還，也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來臨之時，堅強捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又是的，生命于人只有一次，生命該何時何地何因終結(jié)，誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……

我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負年華。

珍愛生命廣播稿 篇6

甲：敬愛的老師們！

乙：親愛的同學(xué)們！本期紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

甲：我是xxx的主持人

乙：我是xxx的主持人

甲：在這美麗的校園里，望著同學(xué)們一張張可愛的臉，看著同學(xué)們充滿勃勃生機的身影，我們都會由衷地感嘆：生命是多么美麗，世界是這樣美好！同學(xué)們，你們是祖國的未來和希望，你們能否健康成長，不僅關(guān)系到一個個家庭的幸福，而且關(guān)系到國家和民族的興衰成敗。所以，我們的社會，我們每個人（包括你們自己），都有責(zé)任和義務(wù)保障你們的健康和安全。今天，我要講的課題便是與你們的健康和安全息息相關(guān)的道路交通安全，今天的主題是：“珍愛生命，安全出行。

乙：同學(xué)們，一定要認識到交通法規(guī)也是法，從小養(yǎng)成遵紀守法的好習(xí)慣，遵守公共秩序，尊重交通警察的勞動，服從指揮，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

甲：我國《中華人民共和國交通管理條例》明文規(guī)定：未滿十二周歲的兒童不準在道路上騎自行車。而當(dāng)你已達到法定的騎車年齡，準備騎車，則必須認真學(xué)一學(xué)交通規(guī)則和掌握安全騎車要領(lǐng)。

乙：自行車首先應(yīng)該保持機件完好，安全設(shè)備、牌證齊全有效。騎車前，應(yīng)該先檢查一下鈴、鎖、剎車、車輪、龍頭等是否完好。學(xué)騎自行車時，應(yīng)選擇廣場、操場或人車稀少的道路。嚴禁在交通繁華地段學(xué)騎自行車。當(dāng)你已經(jīng)掌握騎車技術(shù)，可單獨騎車時，你還應(yīng)該掌握以下幾條安全騎車規(guī)則：

1、在非機動車道內(nèi)按順序行駛，嚴禁駛?cè)霗C動車道。在沒有劃分非機動車道的道路上行駛，就盡量靠右邊行駛（距路邊邊緣線1.5米以內(nèi)），不要在公路中間行駛，不要扶身并行，互相追逐或曲折競駛，不要雙手離把、攀扶其他車輛或手中持物，更不能逆向（在路左邊）行駛。

2、騎車至路口，應(yīng)主動地讓機動車先行，遇（紅燈）停止信號時，應(yīng)停在停止線以外（不得超越停止線）。嚴禁越線闖紅燈。遇有陡坡或冰雪路段應(yīng)以及車閘失效進下車推行。

3、騎車轉(zhuǎn)彎前，要減速慢行向后了望，伸手示意。左轉(zhuǎn)彎前伸出左手示意。同時要選擇前后無來往車輛時轉(zhuǎn)彎，切不可在前后有來往車輛進突然猛拐，爭道搶行。在交叉路口轉(zhuǎn)彎時要轉(zhuǎn)大彎行駛。

4、自行車在道路上停放，應(yīng)按交通標(biāo)志指定的地點和范圍有秩序的停放。在沒有設(shè)置交通標(biāo)志的路上停放也不要影響車輛、行人的正常能行。

5、在大、中城市市區(qū)道路上，不準騎自行車帶人。

甲：我們不少同學(xué)往返學(xué)校都要乘坐車輛。然而乘坐車輛也應(yīng)該講究社會公德和掌握應(yīng)有的乘車常識，以保障人身安全。

1、乘車須待車輛停穩(wěn)后先下后上。上車后主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客：下車后，應(yīng)隨即走上人行道，千萬不要在車前或車尾急穿馬路，以防被車撞倒。

2、不準拾易燃、易爆等危險物品乘車。這些物品會受熱、擠壓或意外情況引起或爆炸，造成人身傷亡和車輛損壞。

3、機動車在行駛中，乘車人要坐穩(wěn)扶牢，防止緊急剎車，不得將頭、手伸出窗外，以免被來往車輛擦傷自己。不準在車輛未停穩(wěn)時急忙下車。

4、乘坐大卡車時，不準站立，不準坐在車廂欄板上。否則，如遇車輛緊急剎或轉(zhuǎn)彎時慣力或拋出車外。乘坐大卡車時，應(yīng)蹲下，并抓牢車廂欄板。

乙：我們小學(xué)生，是祖國的未來，新世紀的接班人，不僅要自覺遵守交通法規(guī)，而且要做愛路護路的好少年。

甲：因此，大家必須努力做到：

1、保護道路上的安全防護設(shè)施。不要跨、跳、蹬、鉆、翻越人行道護欄和車行道護欄，不要在護欄上倚、坐或晾曬衣物等。

2、路上的崗?fù)?、崗臺、候車棚、交通標(biāo)志等都是為保障車輛、行人安全服務(wù)的，應(yīng)得到保護和護理。不得推、搖、扳、拆，發(fā)現(xiàn)有人損壞要堅決制止，并及時向交警部門報告，使之得以保護和修理。

3、不準向公路上拋物，如：果殼、垃圾、磚瓦、石塊等，不準在路上打場曬糧或放養(yǎng)牲畜。

4、不準向行駛中的車輛身彈弓，擲危險物品以及水果、易拉罐、磚瓦、石子等雜物。

上述違章行為都將危害交通安全，希望同學(xué)們不僅自己能夠遵守交通規(guī)則，還要積極宣傳交通法規(guī)，讓全社會的人都來維護交通安全，預(yù)防事故的發(fā)生。

乙：上學(xué)、放學(xué)和外出活動，我們幾乎天天都要在馬路上行走。走路要保障安全，這里的學(xué)問多著呢！有不少行人因為不懂得過馬路的學(xué)問，結(jié)果招來車禍、喪身于車輪之下。

甲：那么，過馬路要注意哪些交通安全事項呢？

第一，行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道時靠路邊（距路邊緣線1米處以內(nèi)）行走，并注意前后車輛。

第二，橫過車行道，必須走人行橫道。沒有人行橫道的，須事先看清左右來往車輛，待車輛走過后直行通過，不要追逐、猛跑。

第三，不準在車輛監(jiān)控時或車輛停著的車后突然橫穿馬路，也不要走在路中突然回頭走。這些會導(dǎo)致駕駛員措施不力、判斷失誤，導(dǎo)致交通事故。

第四，學(xué)齡前兒童及幼小學(xué)生無自我判斷和保護能力的，在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。

第五，晴天過公路，如有灰塵應(yīng)回避一下，但不要盲目搶上風(fēng)；雨雪天氣，打傘、穿雨衣不要遮信視線，停止與車輛碰撞。

第六，過交叉路口，要注意交通信號，熟記紅燈停，綠燈行。有些路口設(shè)置了紅綠兩種顏色的人行橫道燈。綠燈這兒時，準許行人從人行橫道內(nèi)通過；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的，可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準行人進入人行橫道，這時行人應(yīng)讓在人行道上等候。

同學(xué)們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠離交通事故。

乙：今天我們?yōu)榇蠹彝扑]的好書是：《雄獅去流浪》。

本書文筆流暢，文辭精彩，故事跌宕起伏、扣人心弦。親情、友情，在書中得到淋漓盡致的詮釋。故事有時讓人感動甚至落淚，特別是通過作者冷峻的視角，更是讓人深深沉浸其中。一個個動物的生活、生存、情感的故事，讓讀者了解到生活的不易，有助于提高他們對生命的理解、對挫折的承受能力。

本書講述了這樣一個故事：5只半大的雄獅受到驅(qū)逐，無家可歸，只好到處流浪，其中四只一個一個的死去，最后只留下那只最小的弟弟：紅飄帶。本書也可以說是描述了人類文化和社會文明會隨著時代的變遷而不斷更新，而雄獅也同樣在殘酷競爭中頑強生存的故事。

本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家收聽，我們下期再見！

珍愛生命廣播稿 篇7

各位老師，同學(xué)們，大家好：

我是四年一班的馮一賢，今天我在廣播站給大家朗讀文章題目是珍愛生命，安全第一。

有一句名言是這樣說的："生命猶如一朵花，只能綻放一次，"的確，生命對于我們每個人只有一次，而安全則是我們生命的底線，悲歡離合往往就在那么一瞬間。我們要珍愛生命，與安全為伴。

"路上車輛多，騎車上學(xué)要小心啊!"這是母親在我們每天上學(xué)時的叮嚀。"不要在校園里相互追逐打鬧。"這是老師在我們剛進校園時的"命令"."晚上放學(xué)早點回家，冬天天黑的早，不安全。"這是父親在樓下忐忑不安地等到我們時的"告誡"……而有些同學(xué)滿不在乎，聽不進勸告，殊不知：你不注意安全，危險就會找你;綠燈可以再等，而生命不能重來;

曾幾何時，校園內(nèi)外，有些同學(xué)課后在狹窄的樓梯旁追逐打鬧，失手將同學(xué)推倒，導(dǎo)致其骨折，錯位，輕則影響學(xué)習(xí)，重則殘疾造成終身遺憾;一些同學(xué)無視交通規(guī)則，隨意在道路上瀟灑"飆車",釀成觸目驚心的慘痛后果……嬌艷的花朵在瞬間凋零，留下的只有血的教訓(xùn)以及親人的悲痛欲絕。

讓我們珍愛生命，沐浴陽光下的一方平安，讓生命的清泉永流不息，讓安全的春雨滋潤你我，讓生命之樹四季常青，讓安全永遠伴隨著我們健康成長!

珍愛生命廣播稿 篇8

珍愛生命之水

——蘆墟實驗小學(xué) 第5期紅領(lǐng)巾小廣播

主持人：六（5）班 周欣怡、周思源

廣播時間：３月２４日

大家好！紅領(lǐng)巾小廣播又與大家見面了！

我是主持人六（5）中隊的周欣怡

我是主持人六（5）中隊的周思源

今天，我們演講的主題是：珍惜生命之水。

你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。

然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?！?/p>

水，為生命提供能量，讓生命綻放光彩；水，孕育了大千世界，蕓蕓眾生。

日出江花紅勝火!

詩人向我們展現(xiàn)了由水帶來的那種清新、安靜、美麗、高雅、磅礴的意境讓你不能不在這人與自然的和諧中得到享受.

水是生命之源。假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴展到陸地上。

怡：所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因為我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業(yè)生產(chǎn)離不開水。

水還是大自然的“空調(diào)器”，炎熱的夏天，正當(dāng)人們感到酷暑難耐時，來一場雨該有多痛快呀!走在海邊，海風(fēng)習(xí)習(xí)，一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來時，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地這些都是水的作用。

對于地球上的所有生命來說，缺少水就意味著疾病、饑餓和死亡。地球上超過三分之二的面積被水覆蓋，人體內(nèi)百分之七十的成分是水，水在我們的生活中無處不在，水的作用巨大而無可替代。

近幾年來，出現(xiàn)了許多浪費水的現(xiàn)象，不知道大家有沒有留心觀察過。

地球上的水資源中有97.5%的都是海水，淡化的水已經(jīng)夠少的了，可無知的人類還在不斷地浪費水資源，你看：水龍頭媽媽在不停地流眼淚，小魚兒在懇求我們還給它們一個美好的家園。

你看人類在大量地浪費水資源：人從開始刷牙就把水龍頭開著，直到刷完牙；同學(xué)們上完體育課之后很熱，就打開水龍頭，洗臉，洗手，洗完之后轉(zhuǎn)身就走了，并沒有把水龍頭關(guān)掉；還有同學(xué)們在洗拖把的時候，邊洗邊聊天，根本不管水在流……

從這些現(xiàn)象，我們看到許多人都在大量地浪費水資源，根本沒有愛護水資源的意識。

作為一名小學(xué)生，節(jié)約水資源應(yīng)當(dāng)從你我做起，從小事做起。首先，我們要在生活中樹立節(jié)水意識。

就拿洗碗來說，我們每次洗碗的水，其實只要用碗的三分之一或者更少的水就可以洗了，但是很多人在生活中就不注意這些問題，或者認為這樣的話碗就洗不干凈，這些只能是說明我們的節(jié)水意識不強，或者說對節(jié)水沒有正確的認識。

其次，我們應(yīng)在生活中實際行動，就比如說洗完菜的水用來澆花、澆草；用洗澡的水沖馬桶等。洗澡時可以用盆或桶等器具來裝水來洗，這樣就不會在洗澡時浪費大量的水。

時代在變，許多的工廠在逐漸增多，排放的污水也在逐漸增多，這些污水都流進了各大河里。這些水原本都清而透亮，像一面碩大的銅鏡。

魚兒，螃蟹和小蝦都在水中自由自在地嬉戲，自從污水排進之后，變得臭氣熏天，再也見不到魚兒在嬉戲了，更別說再使用這里的水了。

水雖然很普通，卻是大自然賦予人類最保貴的財富。隨著人類對水的需求量急劇增長，作為生命之源的水資源已造成嚴重短缺，有些地方已鬧起水荒，一向溫順的水向人類敲響了警鐘。我國是世界上12個貧水的國家之一，有300個城市缺水，近50個城市嚴重缺水，18個沿xx市中14個缺水。

假如真的沒有水，那會怎樣呢?那地球上也會和火星、土星一樣，沒有生命，死氣沉沉。那么，將不會有人類的出現(xiàn)，樹木，花草等一切將不復(fù)存在。

鮮花經(jīng)過澆灌才會綻放，綠葉經(jīng)過滋潤才會美麗。如果沒有水，鮮花會綻放嗎?小溪會歡唱嗎?小鳥會飛翔嗎?小樹會枝繁葉茂嗎?答案不言而喻。

而30年后，我國人均水資源占有量將從現(xiàn)在的基礎(chǔ)上在減少五分之一，缺水問題將更加的突出。缺水現(xiàn)象不僅在中國，也是一個世界性的問題，因此從1993年起聯(lián)和國將每年的3月22日定為世界水日。

水，讓碧草更綠；水，讓百花綻放 ；水，讓大樹挺拔；水，讓我們的世界無比精彩。

合：同學(xué)們，請珍惜水

珍愛生命廣播稿 篇9

合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！

A：伴隨著溫暖的春風(fēng)，紅領(lǐng)巾廣播臺又和大家見面啦！我是寄宿六（3）班播音員XXX。

B：上個周一下午，我校尖尖角文學(xué)社和“小腳丫”記者團100多位同學(xué)在四樓多功能廳聽取了文學(xué)社趙老師對同學(xué)們進行了一場精彩的作文技法指導(dǎo)，之后很多同學(xué)認真完成了當(dāng)天的比賽任務(wù)，以后我們還會開展類似的活動，希望更多的同學(xué)積極地參與，在快樂中體驗，在體驗中提高。也希望更多愛好寫作的同學(xué)加入到我們的隊伍當(dāng)中來。

A：曾看到這樣一則消息：動物試驗所的試驗員發(fā)現(xiàn)一只用來做試驗的小白鼠食量大減,仔細一看,小白鼠的后腿上長了一個腫塊,同時小白鼠的腹部也越來越大。試驗員想,也許是腫塊的毒素轉(zhuǎn)移到了小白鼠的腹部,與其讓它在痛苦中煎熬,不如盡快幫它結(jié)束生命，正好也研究一下那個腫塊。于是他拿來刀子，從籠子里取出小白鼠，準備解剖。這時，試驗員被眼前的一幕驚住了……小白鼠回頭咬住了后腿上的那個腫塊，一下將腫塊撕扯下來，頓時鮮血如注，它疼得渾身打顫，后腿也被撕扯去一大塊皮毛。試驗員被小白鼠的求生欲望感動了，放下了手術(shù)刀，給小白鼠的后腿消了毒，包扎好，把它放回了籠子。

B：過了幾日，小白鼠精神了許多，食量也隨之大增，但腹部仍然腫大。一天早晨，試驗員發(fā)現(xiàn)籠子里的小白鼠正在給剛出生的一群鼠崽喂奶，明白原來小白鼠腹部的腫大與它腿上的腫塊毫無關(guān)系，它懷孕了，它撕下它腿上的腫塊是為了病情不再惡化，為了能順利地孕育它的孩子。日子就這樣一天天過去，小白鼠一天天消瘦，它的孩子們一天天長大。這天早晨，試驗員照例去看望小白鼠一家，見鼠媽媽直挺挺的躺在籠子里死去了。試驗員突然記起，今天是小鼠崽出生的第21天，它們斷奶的日子。

A：只要擁有生命，就一定會有母愛的存在。小白鼠用生命哺育著孩子，即使它知道生命即將結(jié)束，仍然與命運抗?fàn)?，是母愛給了它無窮的力量和信心。不管是人或動物，母愛總會創(chuàng)造生命的奇跡。有人說，母愛像一縷陽光，讓你的心靈即使是在寒冷的冬天也能感到溫暖;有人說母愛像一股溪流，滋潤孩子幼小的心田。我覺得母愛像一把彩色的傘，能遮風(fēng)擋雨，驅(qū)除烈日炎炎，呵護我們健康成長。

B：一個媽媽有一對兒女，她簡直拿這對兒女沒辦法。他們永遠對她的勞動不屑一顧。他們總是不耐煩地說：媽媽你真煩！真是羅嗦的媽媽！那個周末，媽媽留下了一張字條后走了。字條上說，外公病了，需要她去照顧。所以，也許三天，也許一個星期，她不會在家，希望兩位寶貝能好好照料自己。第一天，兄妹兩人盡情地打鬧，把房間搞得天翻地覆。什么都不用擔(dān)心，可以自由地看電視打游戲，出去玩耍也沒人管著。直到臭襪子爬滿窗臺，洗衣機被臟衣服塞得張大了口，用過的餐具在水池里泡得變色，床單不再給他們溫暖潔白的擁抱。男孩開始恐懼，女孩小臉上全是沮喪的表情。這時，他們不約而同想起了媽媽。羅嗦的媽媽，忽然變成了偉大的媽媽。他們從沒發(fā)現(xiàn)媽媽原來這么重要，他們是如此想念媽媽。后來，在媽媽給他們和從前一樣的照顧時，他們不再抱怨，而是會說：“謝謝媽媽?！?/p>

A：答案就是這樣簡單，父母長久以來沒有任何條件的付出，會讓孩子漸漸忘記那是愛，而會覺得，那是應(yīng)該的。母愛，是親在額頭那甜甜的吻、是清晨路上的幾句叮嚀、是眼角兩旁的一道皺紋、是秋風(fēng)吹散的一縷白發(fā)……；在成長的路上，爸爸媽媽總是不辭辛苦、默默地為我們付出著，把最好的都給了我們，卻很少想到自己。我們接受了太多的關(guān)愛，可誰曾想過為他們做些什么呢？

B：我覺得媽媽做家務(wù)挺累的，以后周末和節(jié)假日我會幫忙分擔(dān)一點家務(wù)，讓她多休息一會；

A：我覺得爸爸媽媽上班很辛苦！以后我會經(jīng)常為他們洗腳，洗去他們一身的疲憊！

B：我想做一張充滿甜蜜祝福的賀卡，悄悄地放在媽媽的枕頭底下。

A：我要把對爸爸媽媽的愛寫下來，讓媽媽感受到其中的甜蜜。

B：我會告訴媽媽我很愛她，用行動回報她的愛。等到放假，我要給爸爸媽媽做一頓好吃的飯菜。

A：讓我們一起來聽聽同學(xué)第一次為媽媽洗腳的體驗吧。

B：第一次為媽媽洗腳：今天我決定為媽媽洗一次腳。晚上媽媽下班回來，我把我的想法告訴她，媽媽卻說：“不用了，你早點睡吧！”我懇求媽媽滿足我的愿望，媽媽拗不過我就答應(yīng)了。我端來一盆熱水，把毛巾放入盆中，伸手試了一下水溫，水溫剛剛好，可以洗了。于是我替媽媽脫下棉鞋和襪子，然后小心翼翼地把媽媽腳上纏的膠帶撕下來。因為媽媽的腳一到冬天就會裂開，聽別人說，纏上膠帶就可以使傷口愈合。我用雙手托住媽媽的腳，感覺到媽媽的腳是冰涼的，甚至有點僵硬。我心疼地問：“媽媽，您的腳都凍成這樣，為什么不買點防凍藥膏抹一抹？”媽媽說：“不就裂了幾道口子嗎？沒關(guān)系，寶貝這么懂事，又知道學(xué)習(xí)，媽媽再苦，心里也是甜的。

珍愛生命廣播稿 篇10

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,我是六（4）班的播音員楊顏僖，今天我播放的內(nèi)容是《關(guān)愛健康 珍惜生命》

“人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次?！北柕倪@句名言早已家喻戶曉。同時，生命又是來之不易的，每一個生命的降臨，都是一份甜蜜，一絲幸福，一個奇跡。所以，我們更應(yīng)該關(guān)愛生命，健康成長。 關(guān)愛生命，

首先應(yīng)該珍惜自己的生命。人的生命是有限的，而這有限的生命可以給人許多東西。當(dāng)生活中的挫折向我們襲來，堅定的意志與信念會支撐我們前進，所以一切困難都不能泯滅我們對生活的熱愛和對生命的渴望。我們不應(yīng)該浪費生命，輕視生命，甚至放棄生命。生活中的挫折與痛苦并不是無法戰(zhàn)勝的。有時候，成功與失敗往往取決于你摔倒后是否能爬起來的一念之間。所以，我們應(yīng)該緊緊抓住生命，把握生命，健康成長。珍愛生命，是每個人的義務(wù)，只有珍愛自己的生命，才能更好地關(guān)愛別人的生命。

當(dāng)我們看到那一雙雙充滿了對生命的渴望的眼睛，聽到了那一聲聲對美好生活的深切呼喚，我們又怎能不為之動容？因此，當(dāng)社會中“關(guān)愛生命，健康成長”的口號日益響亮起來的時候，我們更應(yīng)該義不容辭地承擔(dān)起這一重任。

關(guān)愛生命，不僅要珍愛自己的生命，更應(yīng)該關(guān)愛別人；健康成長，讓我們駕著一葉扁舟，揚起生命之帆！“關(guān)愛生命，健康成長”是這個社會永恒不變的主旨，讓我們手捧生命之花，將愛與希望的樂章正式奏響！

珍愛生命廣播稿系列

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珍愛生命廣播稿【篇1】

生命第一，預(yù)防溺水—________鄉(xiāng)初級中學(xué)開展20__年春季學(xué)期預(yù)防溺水安全教育活動

隨著天氣逐漸炎熱，為確保學(xué)生生命安全，加強對學(xué)生的安全教育，學(xué)習(xí)防溺水的安全知識，做到防范在先、警惕在前，樹立防溺水意識，嚴防意外事故的發(fā)生。____鄉(xiāng)初級中學(xué)于4月3日上午邀請________鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)生到校開展20__年春季學(xué)期預(yù)防溺水安全教育活動。

在分管安全副校長____的帶領(lǐng)下，大家進行防溺水宣誓：六不準：1。不準私自下水游泳。2。不準擅自與他人結(jié)伴游泳。3。不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳。4。不準到不熟悉的水域游泳。5。不準到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳。6。不準不會水性擅自下水施救；四不要：1。不要在沒有家長陪同下私自下水游泳；2。不要在未設(shè)置警示標(biāo)識的水域游泳；3。不要在沒有安全保障的地方和野外的水源地游泳；4。不要在上下學(xué)的途中和度假期在水源周邊戲水。言辭錚錚宣誓完畢后同學(xué)們勇敢簽寫了承諾。

鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)生從溺水時自救辦法、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護方法、同伴溺水后如何急救、岸上急救溺水者方法等方面進行詳細的闡述。當(dāng)溺水時手腳抽筋如何自救，同伴搶救到陸地上時，應(yīng)迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；將溺水者舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為嗆水而耽誤了進行心肺復(fù)蘇的時間；進行口對口人工呼吸及心臟按摩；并盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院。

隨后政教處組織了學(xué)生現(xiàn)場演練，讓學(xué)生親身體驗在水中無法呼吸等一系列體會。學(xué)生安全工作需要我們家校盡心盡責(zé)、密切配合、齊抓共管。讓我們攜起手來，共同為保障孩子平安健康成長而努力！

珍愛生命廣播稿【篇2】

男：敬愛的老師

女：親愛的同學(xué)們

男：大家下午好!湘河鎮(zhèn)初級中學(xué)青春校園廣播又和大家見面了。

女：今天播送的主題是：珍愛生命，筑起校園安全防線。

男：我是播音員***

女：我是播音員***

男：“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸?！币粋€多么美妙的境界。一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。

女：在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思、合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

男：是啊，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人生活和集體穩(wěn)定的最重要的保障線。我們在防范外界危險的同時，更應(yīng)在自己思想上、心理上和行為上杜絕安全隱患。

女： 作為一名學(xué)生，一年有絕大部分時間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個人口密集、面積狹小的特殊環(huán)境里，安全問題則是一直被關(guān)注的一個焦點。國家有關(guān)部門為此專 門立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例，如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“安全工作責(zé)任重于 泰山”、“安全第一，預(yù)防為主”的方針。

男：同學(xué)們，父母、老師、祖國在期待著你們，美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學(xué)習(xí)，”安全”兩字，請時刻牢記!讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過好每一天，把我們學(xué)校建成一個安全文明和諧的校園。為此，倡議同學(xué)們做到以下幾點：

珍愛生命廣播稿【篇3】

什么最珍貴？答案必然然是生命！如何去愛護、延續(xù)一個孱弱的生命是我們終生學(xué)習(xí)的課題。

xx月、xx日兩天，在xx學(xué)校政教處xx老師及兩位班主任的帶領(lǐng)下，八年級同學(xué)赴少年軍校參加了為期兩天的“生命教育”活動。此次活動不同于以往校內(nèi)宣傳，多彩的項目開拓學(xué)生眼界的同時，更讓學(xué)生對生與命有了更深含義的了解。

本次活動大致分為開營儀式、拓展訓(xùn)練、救護訓(xùn)練、十四歲生日儀式暨結(jié)營儀式幾個環(huán)節(jié)。

在開營儀式上我校的xx同學(xué)代表所有的同學(xué)進行了發(fā)言，闡述了學(xué)習(xí)民防知識的重要性并表達了在兩天學(xué)習(xí)時間內(nèi)同學(xué)們要把所有工作做到最佳的決心。

在簡短的開營儀式之后便進入了緊張有序的學(xué)習(xí)生活，在各種拓展訓(xùn)練中，同學(xué)們不畏困難，團結(jié)一致，失敗了再上，失敗了再上，最終克服心理困難將一個個任務(wù)艱難堡壘拿下。

在救護訓(xùn)練上，同學(xué)們踴躍嘗試。當(dāng)天的大風(fēng)為滅火工作加大了難度，但是同學(xué)們動腦筋抓住技巧始終跟著風(fēng)跑占據(jù)上風(fēng)頭位置，最終順利把火滅掉，做到了人人會用滅火器。

在學(xué)習(xí)包扎時，每個孩子都仔細聆聽老師的講解，課堂成功率達到了百分百。在結(jié)營儀式上八1班的同學(xué)快速有效的將病員包扎完畢，最終八1班獲得了本次“生命教育”活動的一等獎。

在十四歲生日儀式中，同學(xué)們向班主任獻上了含有自己照片的影集，并向班主任老師表達了感恩之心。雖然接觸的時間并不長，但是他們感受到了班主任姚仁興老師、吳瑩老師對他們無微不至的關(guān)懷，他們異口同聲的大聲喊出“老師您辛苦了！”

當(dāng)他們接到來自父母飽含深情的家書時，孩子們落淚了，沒有父母哪里會有如今的他們，也許父母很忙碌，也許父母沒有跟上時代的步伐不夠理解他們，但是父母肯定是最愛他們的人，為他們付出最多的那個人！

活動是短暫的，兩個班級同學(xué)滿載而歸。相信此次“生命教育”他們會銘記

在心靈深處，感謝父母給了生，感謝父母與老師共同給予了成長道路上的守護！作為父母、作為老師我們將繼續(xù)守護我們的孩子，為生命高筑城墻；作為孩子學(xué)習(xí)是終生的，學(xué)會自救、學(xué)會互救、心懷感恩、自主茁壯成長將貫穿于在生命長河！

珍愛生命廣播稿【篇4】

同學(xué)們，生活中什么最重要?安全。童年中什么最重要?安全。對，只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。老師經(jīng)常教育我們要注意安全，經(jīng)常提向我們要按時回家，要遵守交通安全，課間不要追逐打鬧，要學(xué)會保護自己等等，因為安全問題已經(jīng)成為傷害我們青少年的第一“殺手”因車禍導(dǎo)致的死亡人數(shù)呈上升趨勢，導(dǎo)致傷害事件增多。因此，少年兒童的心理問題、危險行為和傷害已成為新世紀影響中國兒童青少年健康成長的重要因素。

當(dāng)我們隨著一聲清脆的啼哭聲降落到人間，這就標(biāo)志著又給人時間增添了一份寶貴的財富，又多了一個鮮活的生命。我們要時刻保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦。事事處處想到“安全”二字。在日常生活中，你們知道如何保護自己的生命安全和人身利益嗎?“安全”內(nèi)容很多，有交通安全、食品安全。用電用氣安全、防火安全、校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全、交友安全等教育。下面我們一起來學(xué)習(xí)怎樣避免自己被傷害的一些方法。

1、注意校園安全。校園內(nèi)不追逐打鬧。樓道及教室不進行各種體育活動，上下樓梯要輕聲靠右行，走出教室時不要擁擠，上下樓時不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠，防止踩踏事故的.發(fā)生。課間不進行有危險的活動，體育課，大掃除集體活動等要做好安全防范工作。體育課聽從老師管理，如果身體不適合體育活動，要和老師說，保證身體安全。放學(xué)要按時回家，不在路上逗留，沒有大人接送的最好和同學(xué)結(jié)伴一起回家。要遵守校規(guī)校紀，遵守國家法律，遵守公共秩序，正確處理同學(xué)之間的矛盾，遇事冷靜，多做自我批評，學(xué)會與人溝通與理解，要有一個寬容的心。

2、注意交通安全。上下學(xué)時學(xué)校門口人多車多，過馬路時要特別小心，眼觀六路，耳聽八方，防止意外事故的發(fā)生，還要提醒爸爸媽媽注意交通安全，不要用摩托車、電動車、自行車搭兩三個孩子。乘車時不向窗外招手探頭、抓緊扶手、車停穩(wěn)后再下車。

3、注意飲食安全。不吃三無食品(無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期)，不買無照商販食品，預(yù)防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，盡量不到人員密集的地方，如果發(fā)燒一定要到醫(yī)院就診看病。

4、注意活動安全。在校外不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳、錄像廳、舞廳、酒吧等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。不能再無家長或成年人帶領(lǐng)的情況下私自下水游泳;不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳;不玩火，不打鬧，謹慎事故發(fā)生。

5、注意家庭安全。同學(xué)們還應(yīng)在家長指導(dǎo)下學(xué)會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電、用火知識，并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時切勿擅動。同學(xué)們還要注意防盜用水安全，如果出門要檢查水電煤氣的開關(guān)，并鎖好家門。假期間我們要不和陌生人接觸，不經(jīng)家長允許或無家長陪同不擅自外出，不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。

6、提高自我保護能力。同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效的避免和預(yù)防意外傷害。比如說：在緊要關(guān)頭一旦感覺陌生人對你的身體有威脅，就應(yīng)跑開或呼救，不要跟陌生人走，要拒絕陌生人送的玩具、吃的東西。學(xué)會報警。發(fā)生意外情況時要正確報警。例如：匪警撥打110，火警撥打119，醫(yī)療急救撥打120.要學(xué)會自救，發(fā)生火災(zāi)時，不要乘電梯，應(yīng)走安全門。如果室外失火，應(yīng)撥119，在打開房門逃離之前仔細觀察煙霧是否已經(jīng)進入房內(nèi)，如已進入，應(yīng)盡可能打開窗戶通風(fēng)，并揮動彩色衣服(或物品)向行人呼救。煙霧尚未進入的話，則用手輕觸金屬門柄或門框，如果不熱，說明火勢離房門還遠，可開門后逃離。如果門柄是熱的，提示火已靠近房門，不能開門，必須通過窗戶向外求救。

同學(xué)們，人的生命只有一次，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，讓我們做到“高高興興上學(xué)，平平安安回家，快快樂樂成長”，讓生命的一泓清泉，永流不息。

珍愛生命廣播稿【篇5】

老師們，同學(xué)們：

大家早上好!我是大隊長李坤舉，大家都知道我們是祖國的未來和希望，我們能否健康成長，不僅關(guān)系到一個個家庭的幸福，而且關(guān)系到國家和民族的興衰成敗。我們學(xué)校一直很重視安全，也一直在講安全抓安全，所以今天，大隊部利用晨會時間進行一次安全專題播音：

首先由我給大家講一講：珍愛生命，安全出行。

說起道路交通安全，我們便不能不提到道路交通事故。人們說，交通事故猛于虎。可是老虎再兇，也只能一口吃掉一個人，而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。

去年，世界交通事故死亡人數(shù)達50萬人，其中中小學(xué)生占了10萬多。而我國交通事故死亡人數(shù)則無法謙虛地排在了世界第一。我國每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬多人，平均每天死亡達300人，這真是一個比戰(zhàn)爭還要無情，還殘酷的數(shù)字。就在20xx年的11月14日早上6點，山西沁源縣二中900多個學(xué)生在公路上晨跑時，一輛大東風(fēng)帶掛貨車向?qū)W生橫沖直撞過來，造成21名師生死亡，18人受傷。當(dāng)時公路上躺滿了遇難學(xué)生的尸體。

這一連串觸目驚心的數(shù)字背后，這一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂變成了悲劇，有多少幸?；癁闉跤小Ｔ诿恳黄鸾煌ㄊ鹿时澈?，是一個個家庭失去了頂梁柱，是一個個白發(fā)人送走了黑發(fā)人，是一個個孩子與父母陰陽兩隔。

是什么原因?qū)е挛覀兊缆方煌ㄊ鹿暑l頻發(fā)生?據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，在所有的交通事故中，除極少數(shù)屬意外原因造成，75%以上的事故是駕駛員或行人的人為因素造成的。

中小學(xué)生是道路交通行為中的弱勢群體，大家在參與交通的過程中，怎樣保障自己的人身安全呢?

首先，我們都來反省一下我們自己或身邊同學(xué)的交通行為，是否曾經(jīng)有過不遵守交通規(guī)則的行為，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。同學(xué)們，你們當(dāng)中很多人每天好幾趟往返于學(xué)校和家庭之間，途中又大多要走馬路，不管步行也好，騎自行車也好，總要避讓來往的車輛。但是，你們當(dāng)中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。想想看，當(dāng)你們走在馬路上時，是不是有同學(xué)追追打打?是不是有同學(xué)邊走邊看書?是不是有同學(xué)隨意橫穿公路?是不是還有同學(xué)騎自行車時喜歡顯示自己的本領(lǐng)，意雙手離把或單手騎車?當(dāng)你們在馬路上追打嘻鬧或不安騎車或隨意橫穿公路時，你們是否意識到災(zāi)難會隨時降臨呢?

我們平常騎車或走路、總免不了要橫過馬路，但在橫過馬路時，一定要看看左右來往的車輛，要確認安全之后再橫過，在有人行橫道或過街天橋或地下通道的地方，一定要走人行橫道或過街設(shè)施。千萬不能因搶時間，搶速度而隨意橫穿。

現(xiàn)在，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全)

1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。

2、乘車時，等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。

3、不要搭乘超載車，。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。

4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。

5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。

6、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。

我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠：

走路要走人行道，不在路上打和鬧。

不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。

轉(zhuǎn)彎慢行仔細看，不急躁來不猛拐。

遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長。

同學(xué)們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠離交通事故。

珍愛生命廣播稿【篇6】

甲：我是主持人。

乙：我是主持人。

主持人甲：我們是二十一世紀的主人，是祖國的未來，民族的希望。

主持人乙：我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。

主持人甲：我們是肩負重任、跨世紀的.新苗?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。有的人不會相信意外已經(jīng)發(fā)生，不幸悄悄來臨，下面請看《文明出行看腳下》錄像中的鏡頭。

主持人乙：同學(xué)們，你們看到了嗎吧，一幕幕令人揪心的畫面，一個個令人心痛的教訓(xùn)，我們的心情是多么的沉痛，面對此情此景，你心中有何感想呢？

主持人甲：當(dāng)我看見一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一陣陣；歡聲笑語淹沒在汽笛聲中，當(dāng)我面對一幕幕觸目驚心的場景時，我感到痛心疾首。

主持人乙：當(dāng)我們過馬路時應(yīng)該多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，決不貪一時之快，橫闖馬路，做了車下之鬼。

主持人甲：生命只在呼吸間。每日里放學(xué)后能與自己的父母見上面，這就是最簡單的幸福，我要使自己每天都能夠獲得這最簡單的幸福。

主持人乙：安全就在你過斑馬線時的左顧右盼里，安全就在你看到紅燈時的駐足里，安全在于細節(jié)，細節(jié)就是安全。讓我們從我做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起。

主持人甲：我真誠的希望每個人都能嚴格要求自己，遵守交通規(guī)則，如果能做到車輛避讓行人，行人避讓車輛，車輛避讓車輛，馬路上將會呈現(xiàn)出一份文明，一份秩序，一份安全，保障每個人的生命安全，每個家庭都會充滿歡聲笑語，世界將會永遠平安幸福。

主持人乙：說的多好??！讓我們都來宣傳這樣一句話：車讓人讓出一份安全，人讓車讓出一份文明，車讓車讓出一份秩序，人讓人讓出一份真情。

主持人甲：是啊，每天放學(xué)都能見到爸爸媽媽那才是幸福，因為我們深深的愛著自己的爸爸媽媽，更愛我們的家。

主持人甲：希望同學(xué)們能夠敲響安全的警鐘，警鐘長鳴指導(dǎo)你們的實際行動。安全與生命同在，有了安全才有歡樂。

主持人乙：我們是多么歡樂，我們是多么幸福。親愛的少先隊員們，安全第一，平安是福?。≡谌松穆猛局?，祝你平安是人們永恒的祝福，一生幸福是人們共同的期盼。

主持人甲：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。

《珍愛生命，安全出行》廣播稿

女：留住一縷清風(fēng)，撥撒出明天的希望；

男：付出一份真誠，打造一個愛的世界；

女：在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，

男：在這朝氣蓬勃的日子里，我們又和大家見面了！

女：我是三3班

男：我是三3班，今天，我要講的課題便是與你們的健康和安全息息相關(guān)的道路交通安全，我講課的主題是：珍愛生命，安全出行。

女：在這美麗的校園里，望著同學(xué)們一張張可愛的臉，看著同學(xué)們充滿勃勃生機的身影，我們都會由衷地感嘆：生命是多么美麗，世界是這樣美好！

男：同學(xué)們，你們是祖國的未來和希望，你們能否健康成長，不僅關(guān)系到一個個家庭的幸福，而且關(guān)系到國家和民族的興衰成敗。所以，我們的社會，我們每個人（包括你們自己），都有責(zé)任和義務(wù)保障你們的健康和安全。

女：說起道路交通安全，我們便不能不提到道路交通事故。

男：人們說，交通事故猛于虎?？墒抢匣⒃賰?，也只能一口吃掉一個人，而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。

女：現(xiàn)在我向大家介紹一組數(shù)字：去年，世界交通事故死亡人數(shù)達50萬人，其中中小學(xué)生占了10萬多。

男：而我國交通事故死亡人數(shù)則排在了世界第一。我國每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬多人，平均每天死亡達300人，這真是一個比戰(zhàn)爭還要無情，還殘酷的數(shù)字。

女：這一連串觸目驚心的數(shù)字背后，這一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂變成了悲劇，有多少幸?；癁闉跤小Ｔ诿恳黄鸾煌ㄊ鹿时澈?，是一個個家庭失去了頂梁柱，是一個個自發(fā)人送走了黑發(fā)人，是一個個孩子與父母陰陽兩隔。

男：是什么原因?qū)е挛覀兊缆方煌ㄊ鹿暑l頻發(fā)生？

珍愛生命廣播稿【篇7】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

非常感謝大家今天晚上能從百忙之中抽寶貴的時間來參加本次家長會。這次家長會是在濰坊市教育局的要求下開的，主要的內(nèi)容是針對近期全國發(fā)生的`幾起大的溺水事故，對全體家長和學(xué)生進行一次防溺水的專項安全教育。

其實，我堅信在座的各位家長對孩子的安全絕對不會比我們老師操的心少。但看看我們的孩子，再看看周圍這些安全隱患，我不得不說，我們操心是一方面，更重要的是安全教育要時刻跟上學(xué)生的思想動態(tài)。

如果您有好的意見或建議，請電話或書面的形式告知。帶來的不便之處，望家長們能夠諒解。

今天我們要談的就是這么多，家長如有什么疑問或者有何意見建議，可提出來我們共同探討。今天謝謝各位家長的光臨!讓我們本著“一切為了孩子”的共同目標(biāo)，攜起手來，為孩子提供一個良好的、科學(xué)的、系統(tǒng)的教育環(huán)境以及安全成長的平臺，使孩子們快樂健康的成長!

珍愛生命廣播稿【篇8】

廣播稿珍愛生命之水

珍愛生命之水

——蘆墟實驗小學(xué) 第5期紅領(lǐng)巾小廣播

主持人：六（5）班 周欣怡、周思源

廣播時間：３月２４日

大家好！紅領(lǐng)巾小廣播又與大家見面了！

我是主持人六（5）中隊的周欣怡

我是主持人六（5）中隊的周思源

今天，我們演講的主題是：珍惜生命之水。

你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。

然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?！?/p>

水，為生命提供能量，讓生命綻放光彩；水，孕育了大千世界，蕓蕓眾生。

日出江花紅勝火!

詩人向我們展現(xiàn)了由水帶來的那種清新、安靜、美麗、高雅、磅礴的意境讓你不能不在這人與自然的和諧中得到享受.

水是生命之源。假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴展到陸地上。

怡：所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因為我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業(yè)生產(chǎn)離不開水。

水還是大自然的“空調(diào)器”，炎熱的夏天，正當(dāng)人們感到酷暑難耐時，來一場雨該有多痛快呀!走在海邊，海風(fēng)習(xí)習(xí)，一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來時，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地這些都是水的作用。

對于地球上的所有生命來說，缺少水就意味著疾病、饑餓和死亡。地球上超過三分之二的面積被水覆蓋，人體內(nèi)百分之七十的成分是水，水在我們的生活中無處不在，水的作用巨大而無可替代。

近幾年來，出現(xiàn)了許多浪費水的現(xiàn)象，不知道大家有沒有留心觀察過。

地球上的水資源中有97.5%的都是海水，淡化的水已經(jīng)夠少的了，可無知的人類還在不斷地浪費水資源，你看：水龍頭媽媽在不停地流眼淚，小魚兒在懇求我們還給它們一個美好的家園。

你看人類在大量地浪費水資源：人從開始刷牙就把水龍頭開著，直到刷完牙；同學(xué)們上完體育課之后很熱，就打開水龍頭，洗臉，洗手，洗完之后轉(zhuǎn)身就走了，并沒有把水龍頭關(guān)掉；還有同學(xué)們在洗拖把的'時候，邊洗邊聊天，根本不管水在流……

從這些現(xiàn)象，我們看到許多人都在大量地浪費水資源，根本沒有愛護水資源的意識。

作為一名小學(xué)生，節(jié)約水資源應(yīng)當(dāng)從你我做起，從小事做起。首先，我們要在生活中樹立節(jié)水意識。

就拿洗碗來說，我們每次洗碗的水，其實只要用碗的三分之一或者更少的水就可以洗了，但是很多人在生活中就不注意這些問題，或者認為這樣的話碗就洗不干凈，這些只能是說明我們的節(jié)水意識不強，或者說對節(jié)水沒有正確的認識。

其次，我們應(yīng)在生活中實際行動，就比如說洗完菜的水用來澆花、澆草；用洗澡的水沖馬桶等。洗澡時可以用盆或桶等器具來裝水來洗，這樣就不會在洗澡時浪費大量的水。

時代在變，許多的工廠在逐漸增多，排放的污水也在逐漸增多，這些污水都流進了各大河里。這些水原本都清而透亮，像一面碩大的銅鏡。

魚兒，螃蟹和小蝦都在水中自由自在地嬉戲，自從污水排進之后，變得臭氣熏天，再也見不到魚兒在嬉戲了，更別說再使用這里的水了。

水雖然很普通，卻是大自然賦予人類最保貴的財富。隨著人類對水的需求量急劇增長，作為生命之源的水資源已造成嚴重短缺，有些地方已鬧起水荒，一向溫順的水向人類敲響了警鐘。我國是世界上12個貧水的國家之一，有300個城市缺水，近50個城市嚴重缺水，18個沿xx市中14個缺水。

假如真的沒有水，那會怎樣呢?那地球上也會和火星、土星一樣，沒有生命，死氣沉沉。那么，將不會有人類的出現(xiàn)，樹木，花草等一切將不復(fù)存在。

鮮花經(jīng)過澆灌才會綻放，綠葉經(jīng)過滋潤才會美麗。如果沒有水，鮮花會綻放嗎?小溪會歡唱嗎?小鳥會飛翔嗎?小樹會枝繁葉茂嗎?答案不言而喻。

而30年后，我國人均水資源占有量將從現(xiàn)在的基礎(chǔ)上在減少五分之一，缺水問題將更加的突出。缺水現(xiàn)象不僅在中國，也是一個世界性的問題，因此從1993年起聯(lián)和國將每年的3月22日定為世界水日。

水，讓碧草更綠；水，讓百花綻放 ；水，讓大樹挺拔；水，讓我們的世界無比精彩。

合：同學(xué)們，請珍惜水

廣播稿珍愛生命之水

隨著現(xiàn)代人的生活水平逐漸提高，人們卻越來越不重視節(jié)約用水，

甚至，他們會任憑水龍頭大開著不關(guān)，讓干凈的自來水“嘩啦啦”地白白流走，不知道什么叫“節(jié)約水資源”，以為有錢就可以隨意浪費，就可以不擔(dān)心水資源枯竭。

家里的老長輩一向提倡節(jié)約用水，爺爺奶奶和外公外婆總是喜歡反復(fù)用一盆水，充分發(fā)揮一盆水的潛力。再比如我的媽媽，雖然她一向是個大大咧咧的人，但是一提到用水，簡直比我還要摳門。事情要從那年說起了：

那一年是我國用水最緊張的時候，媽媽就在家立下“節(jié)水規(guī)則”，要求每個人必須做到：一盆清水最少用三遍以上，絕對不許浪費。

第二天，媽媽就帶頭執(zhí)行了。她接來一盆干凈的自來水洗蘋果。蘋果外表的浮灰全落在了水中，蘋果露出了孩子一樣紅通通的笑臉，真討人喜歡。我毫不客氣地奪過一個放進嘴里“咯吱咯吱”地嚼著，躺在沙發(fā)上發(fā)呆。這時候，只見媽媽拿著洗過蘋果的臟水往花盆里的花土上澆，我大驚失色，沖過去搶下媽媽手中的盆子說：“媽媽，你干嗎？這么臟的水會把花澆死的，你好殘忍，連可憐的小花都不肯放過啊！”

“說什么呢你，不會澆死的！你放心好了，拿來，我還要繼續(xù)用盆里的水呢！”哦，天哪，不會吧，還要用？果然，“砰”的一聲，媽媽把拖把往地上一摔，天哪！她要用這盆洗過蘋果的水拖地了！“媽媽，”我忍不住大叫一聲，“你又要干嗎啊，這么臟兮兮的水你居然要拿去拖地？”“哎呀！這盆水剛剛洗過幾個蘋果，還是很干凈的，

而且，我要充分遵守‘節(jié)水規(guī)則’呢。你放心吧，媽媽保證把一個能照出人影的光潔如新的地板還給你，好不好？”我只好忍住不說話。三十分鐘后，我一看，呵，效果果然不錯哎！隨后，媽媽想都不想，端起盆子，“嘩”的一聲，統(tǒng)統(tǒng)沖進了廁所。她拍了拍手說：“不錯不錯，一切都搞定了！這樣還真能節(jié)約用水呢，我們家水費又可以少一點了，這辦法真是太好了……一舉兩得?！边@時，我才不得不佩服起媽媽的節(jié)水方案來，想想真是合理極了。后來，我們?nèi)依仙俣奸_始推廣這套節(jié)水方案啦！

我曾經(jīng)在書上看到這樣一句話：“如果不珍惜水資源，白白浪費它，那么地球上的最后一滴水就是我們?nèi)说难蹨I?！睂ρ剑侨祟惖呐笥?，是我們形影不離的——朋友，我們要好好珍惜這位朋友。

節(jié)約用水，從你，從我，從現(xiàn)在做起吧，讓大家一起來保護我們共同的朋友——水。

學(xué)生活動廣播稿13篇

今天編寫為大家準備了一篇有關(guān)“學(xué)生活動廣播稿”的報道，需要著重寫哪些方面呢？撰寫文件是工作中非常必要的一步，最近人們對于范文在各個領(lǐng)域中的重要性興趣日益增加。

學(xué)生活動廣播稿(篇1)

一次豐富多彩的游園活動某一天，絢爛的陽光照耀著大地，蔚藍的天空中飄著朵朵白云.下午一點，學(xué)校開展了一年一度的游園活動.操場上，彩旗飄飄，到處充滿著節(jié)日的氣息，“叮零零”鈴聲響起，活動開始了.同學(xué)們像脫韁的野馬直奔操場.操場頓時人山人海，熱鬧非凡.這次游園活動的項目可真多呀！有“盲人敲鑼”，“抓筆”，“堆易拉罐”，“吹氣球”，“夾子彈”，“托球快跑”，“夾球賽跑”~~~~~我想?yún)⒓拥氖菉A球賽跑，規(guī)則是4人分2組，可以用身體除手以外的其他部位夾氣球，只要氣球不破不掉誰先到達終點就算誰贏.我迫不及待地拉上賈子涵，參加了這個有趣的游戲，可是這個游戲太好玩了，同學(xué)們排起長龍似的隊伍.我跟賈子涵邊觀察參加游戲的同學(xué)們方法總結(jié)教訓(xùn)，最后我和賈子涵決定用頭夾球.過了一會兒，終于輪到我們了，同學(xué)們不停地為我們加油，鼓盡.我叮囑賈子涵：“心急吃不了熱豆腐，一定不能慌.”跟我們比賽的是比我們矮很多的黃啟他們，當(dāng)時我看到他們，心想：“就他們，想跟我比，還太嫩了點.”隨著一聲哨響，我們兩組便夾氣球向前沖，可是我們太輕敵了，一不小心，我們的氣球飄走了，我們后悔極了，可又能怎么辦呢？只能眼巴巴地看著他們興高采烈地去領(lǐng)獎票了....

學(xué)生活動廣播稿(篇2)

在清明節(jié)來臨之際，為悼念革命烈士，緬懷先烈的豐功偉績，教育學(xué)生繼承先烈遺志，珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件，樹立遠大的理想，為社會的發(fā)展做出積極的貢獻。4月1日上午，XX小學(xué)組織三—六年級優(yōu)秀少先隊員，滿懷崇敬之情來到項英烈士故里，舉行了莊重的清明節(jié)掃墓活動。

在鐫刻著“項英故里”的紀念碑前，氣氛莊嚴肅穆。祭掃儀式由校少年隊輔導(dǎo)員易軍舟老師主持，首先由少先隊志愿輔導(dǎo)員介紹項英生平，接著由少先隊員代表獻詞，最后由黎武林校長帶領(lǐng)大家悼念為中華民族解放和人類和平幸福事業(yè)而英勇犧牲的項英烈士，深切緬懷他的光輝業(yè)績，學(xué)習(xí)弘揚他堅貞的民族氣節(jié)、高尚的道德品質(zhì)和偉大的獻身精神。

通過本次活動，隊員們得到了一次革命精神的洗禮，增強了隊員的歷史使命感，明白了今天的幸福生活來之不易，懂得了要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，立志為社會發(fā)展貢獻自己的.力量，努力成為社會主義合格建設(shè)者和接班人。

學(xué)生活動廣播稿(篇3)

臨近新年，近日，八里店成校(社區(qū)教育中心)社區(qū)老年大學(xué)銀齡志愿者聚集在一起，緊鑼密鼓地編織著“愛心”毛衣、圍巾、手套等，并在12月20日走進八里店慈愛中心、玫海體社區(qū)，為中心的老年朋友、社區(qū)貧困孤寡老人送去了冬日溫暖，向他們提前送上了新年的問候和祝福。

在八里店慈愛中心，志愿者們?yōu)槔先藗兇魃蠂?、手套，陪老人們聊天、為老人們義演，腰鼓、歌舞、京劇、越劇、二胡演奏等不同類型的節(jié)目博得老人們的陣陣掌聲，隨著文藝節(jié)目的表演，老人們的臉上露出了幸福的笑容。

在玫海體社區(qū)，銀齡志愿們在社區(qū)教育工作站工作人員的帶領(lǐng)下走進貧困孤寡老人家中，送上棉被、棉鞋等御寒物品，囑咐他們要保重身體、開開心心過好年。

通過此次活動，志愿者們紛紛表示，今后將以自己的實際行動竭盡所能參與各類社會公益活動，用自己的愛心溫暖更多需要幫助的人，傳播社會正能量?！拔覀兊你y齡志愿者奉行‘奉獻、友愛、互助、進步’的志愿精神，低齡老人關(guān)心高齡老人，學(xué)員從精神文化、生活上給予老人關(guān)懷。我們將積極弘揚尊老愛老的社會美德，在改善老人生活質(zhì)量的同時，進一步豐富老人的精神文化生活，把助學(xué)助困助樂活動進行到底?！卑死锏瓿尚２窭蠋熣f。

寒冷的冬季悄然而至，為了讓敬老院的老人們感受到溫暖，12月8日下午兩點，外國語學(xué)院青年志愿者協(xié)會于在滁州市敬老院舉辦了“冬日送溫暖”活動。

活動當(dāng)天下午，志愿者們在校門口集合后共同前往敬老院。到達敬老院后，志愿者們分成不同的小組去慰問老人，給她們打掃房間的.衛(wèi)生，陪她們敘敘家常。有的老人年事已高，聽力不太好，交流起來有些困難，但志愿者們耐心的傾聽老人說話，并為老人表演了小節(jié)目。結(jié)束時，志愿者們與老人依依不舍的告別，雖然只有短暫的相處，但孤單的老人很喜歡志愿者們的陪伴。此次活動受到外界的一致好評。

通過對敬老院里老人們的慰問這樣一個小活動，不僅僅是給敬老院的老人們送去陪伴與祝福，更提醒大家多多關(guān)心自己身邊的老人，給他們多一些陪伴和關(guān)愛。

學(xué)生活動廣播稿(篇4)

3月6日下午2時半，全市教育工作會議在市委第一會議室順利召開。

出席此次會議的領(lǐng)導(dǎo)有:XX市人民政府副市長XXX同志、XX市人民政府副秘書長XXX同志、XX市人大教科文衛(wèi)主任XXX同志、XX市政協(xié)教科文衛(wèi)主任XXX同志以及市教育局領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員、各縣區(qū)分管教育工作副縣區(qū)長、各經(jīng)濟開發(fā)區(qū)分管教育工作副主任。

出席此次會議的還有:各縣區(qū)教體局負責(zé)人、市直學(xué)校黨政負責(zé)人、市教育局機關(guān)各處室與市局直屬事業(yè)單位主要負責(zé)人、市企事業(yè)、市民辦學(xué)校主要負責(zé)人共二百余人。

會議由XXX副秘書長主持。會議首先由市教育局XXX局長傳達省教育工作會議精神以及布置全市基礎(chǔ)教育與職業(yè)教育等方面工作，總結(jié)近幾年來全市教育工作所取得的成績。

XXX副局長重點部署“強師德、鑄師魂、樹形象”師德建設(shè)年活動。XXX副局長部署教育督導(dǎo)評估及創(chuàng)建社會主義新農(nóng)村示范校(園)活動。會議最后，XXX副市長作重要講話。講話內(nèi)容主要是強調(diào)“十一五”規(guī)劃中XX教育發(fā)展是社會發(fā)展重中之重，為構(gòu)建XX和諧社會作出自身貢獻。

學(xué)生活動廣播稿(篇5)

簡報：務(wù)川市城關(guān)中學(xué)政治教育辦公室第22期，2015年9月25日

留守不孤守情暖中秋節(jié)

--城關(guān)中學(xué)開展關(guān)愛留守學(xué)生系列活動

和諧的秋風(fēng)吹向臉，灑向人間的是愛。為讓留守學(xué)生充分感受學(xué)校和老師的關(guān)懷，過上一個幸福愉快的中秋節(jié)，9月25日我校開展了“留守學(xué)生中秋聯(lián)誼”活動。270多名留守學(xué)生參加了活動。

活動由工會主席李乾興先生主持。

首先，王松華副校長就留守學(xué)生的現(xiàn)狀、存在的問題和教育問題作了重要講話。并對學(xué)生們提了出四點要求。

其次，向云副主席對留守兒童提出了三點殷切的希望：一是希望留守兒童在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，對社會有用；第二，我們希望他們能鼓起生命的勇氣，成為生活中的強者；第三，我們希望他們能放下心理負擔(dān)，把對親人的思念轉(zhuǎn)化為努力工作的動力。

隨后，政治教育部主任鄒江明從以下兩個方面與學(xué)生們進行了座談：

一、是留守學(xué)生道德行為問題。

二、是留守學(xué)生安全問題。學(xué)生發(fā)展中心主任王波也談到了留守學(xué)生的心理問題。并對學(xué)生們談到作為“留守學(xué)生”我們首先要培養(yǎng)自己的心理調(diào)適能力，其次要學(xué)會自我保護。

王老師的講話讓在坐的留守學(xué)生都聽得津津有味，都感覺自己不孤單了，在學(xué)校有這么多的同學(xué)和老師是自己的好朋友，有什么困難都可以找老師來幫助自己解決，想爸爸媽媽了可以讓爸爸媽媽打老師的**，就可以和父母聊天了，也可以寫信和父母交流

最后，鄒校長對這次活動做了總結(jié)發(fā)言，并對系列活動做了具體安排，鄒校長首先談了農(nóng)民工為中國現(xiàn)代化建設(shè)做出的巨大貢獻以及由此產(chǎn)生留守兒童問題，并對全體留守學(xué)生提出了五點殷切希望：一是希望每個留守生做孝順體貼父母的好孩子；第二，希望留守學(xué)生成為遵紀守法的好公民；三是希望每個留守生做學(xué)習(xí)努力的好學(xué)生；第四，希望每個學(xué)生都能積極參與學(xué)生社團活動和社團活動，在校園里健康快樂地成長；第五，我希望每一個留守的人都能樹立遠大的理想，做一個勇于追求夢想的人，成就卓越的自我。他希望同學(xué)們通過這次活動認識到他們并不孤單，希望在校的每一位留守學(xué)生都能快樂成長，能好好的讀書來報答祖國和愛他們的每個人。

在這次活動中，學(xué)校為每位留守學(xué)生發(fā)放了月餅，下午5點，還為他們安排了豐盛的晚餐，晚上七點，全體留守學(xué)生在大操壩**了“雙提升”現(xiàn)場晚會。

此次活動的開展，為留守學(xué)生們帶來了溫暖、帶來了關(guān)愛，促進他們健康快樂成長，讓孩子們在幸福微笑中將愛傳遞。

報：城關(guān)中學(xué)學(xué)生發(fā)展中心

致：張曉春辦公室、鄒啟華辦公室、王松華辦公室、向云辦公室

印鑒：2015年9月25日印26份

學(xué)生活動廣播稿(篇6)

“有我，愛在xx”主題團日活動圓滿成功20xx年12月22日，由xx大學(xué)管理學(xué)院物流管理11-1班舉辦的“有我，愛在......”主題團日活動圓滿結(jié)束，并且得到同學(xué)們的一致好評。本次主題團日活動主要分四部分進行：一、健康成長小組;二、快樂學(xué)習(xí)小組;三、“傳情”特別活動;四、成長分享會暨電商-專業(yè)聯(lián)誼會。班級同學(xué)整合之后分為了四支隊伍，分別完成以上四項活動任務(wù)。

22號上午10點40分，“傳情”特別活動兩組小組成員分別在xx大學(xué)x校區(qū)第一食堂和第三食堂開展此項活動。同學(xué)們通過搭建活動帳篷、海報、祝福語便利貼、祝福信件、簽字橫幅等形式，向同學(xué)們宣傳、開展此項活動。和活動的開展得到了廣大師生的大力支持和熱情參與。活動中我們收到了各式各樣的祝福語便利貼，各種祝福信件等，在“雙蛋節(jié)”來臨之際為xx校園內(nèi)增添了一份快樂溫馨的節(jié)日氣氛

23號上午由指定人員將22號活動中所收到的信件按照信件所述地址信息，將其送至收信人手中，為保證活動的真實性，我們的活動要求送信人員在將信件送到的同時必須拍張照片以示證明。通過此次特別活動提高了班級同學(xué)舉辦正式活動的能力。

20xx年12月31日，xx班團日活動之“成長分享會暨-專業(yè)聯(lián)誼會”成功舉辦。晚會由xx學(xué)院、兩個專業(yè)4個自然班的同學(xué)舉辦、參加。晚會上同學(xué)們載歌載舞，各展才藝共同分享大學(xué)生活的多姿多彩和迎接新的一年的到來

而健康成長生活小組和快樂學(xué)習(xí)小組的活動則將活動生活化，在日常生活中去體驗團日活動的精髓，團日活動的快樂，團日活動的意義，將團日活動融入我們的日常生活中，更好地展現(xiàn)了團日活動對同學(xué)們成長生活的作用，深化了團日活動的意義。

整個活動過程中，四個小組的同學(xué)各司其職，認真對待，投入了自己的激情，最后高效高質(zhì)地完成了所有活動項目。同學(xué)們通過本次活動，宣傳了愛校、互助友愛的精神，收集了廣大師生的祝福寄語，也對促進了師生之間、同學(xué)之間的交流和感情的加深。整個活動極富意義，使班級同學(xué)深刻了解了不論是在學(xué)習(xí)上還是學(xué)習(xí)之外我們應(yīng)該學(xué)習(xí)什么，應(yīng)該怎樣提升自我生活的幸福感，也使同學(xué)們的思想領(lǐng)悟得到了很大的提升?；顒釉谕瑢W(xué)們的歡樂笑聲中圓滿結(jié)束，效果良好。這為班級同學(xué)的學(xué)習(xí)和班級同學(xué)的凝聚力都起到了良好的促進作用，同學(xué)們也都在團日活動中學(xué)到了很多，收獲了很多。

學(xué)生活動廣播稿(篇7)

記一次“抗震救災(zāi)，愛心捐款”活動“五（1）班583元，五（2）班783.3元和3美元，六（1）班1010元……”這是怎么回事？那是因為我們學(xué)校在舉行愛心捐款呢！要說這個原因，是因為5月12日四川汶川發(fā)生了8.0級地震，無數(shù)人不幸遇難，作為兄弟姐妹的我們難道眼睜睜的看著嗎？其實，這次捐款我也并不是一下子就同意的.我的錢，都是我的壓歲錢，那可是我一分一角辛辛苦苦攢的，這一下子捐了出去，我可真舍不得.第二天一早，我們班的馬源源捐了160元錢，我有些猶豫了.這時班主任給我們講了一個真實的故事：一個一年級的小朋友上課時聽了老師講了四川地震的事情.放學(xué)回家后，這位小朋友把自己的壓歲錢200元全部拿來捐給了災(zāi)區(qū).聽了這個故事，我再也受不了了，心一橫，立馬回家拿錢去.這8.0級大地震，唐山大地震才7.6級呀！無數(shù)人們不幸遇難.其中69172人死亡，17420人失蹤，374159人受傷.十幾個縣受到地震的威脅！到現(xiàn)在已經(jīng)捐了445.67億元了.我想：既然天災(zāi)已降臨了，我們就用自己的雙手來拯救吧！如果現(xiàn)在還有跟我以前一樣想法的人，看看電視吧！如果連一點綿薄之力也不出，那我們還怎么在這片土地立腳，還怎么有臉面對自己的兄弟姐妹！同學(xué)們獻出自己的愛心，來幫幫受難的兄弟姐妹吧！

學(xué)生活動廣播稿(篇8)

皎陽似火的暑期，河南科技大學(xué)動物科技學(xué)院“科技支農(nóng)”實踐團隊一行6人在動物科技學(xué)院王占彬教授的帶領(lǐng)下赴洛陽市汝陽縣付店鎮(zhèn)火廟村開展暑期社會實踐活動。

實踐團隊來到汝陽縣付店鎮(zhèn)火廟村村委會，受到了熱烈歡迎。實踐團隊與火廟村村長張向輝、村支書姚建忠等開展了座談會。姚支書詳細介紹了村里的牛羊等的'養(yǎng)殖情況，目前村里有46戶養(yǎng)羊，33戶養(yǎng)牛，村里有豐富的秸稈資源可供養(yǎng)殖。王教授結(jié)合村里的客觀環(huán)境及資源和消費者的需求分析了適合本村發(fā)展的經(jīng)濟項目。

為了更直接的了解當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)殖模式，王教授一行在張向輝村長的帶領(lǐng)下參觀了當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)鴨基地，詳細詢問了鴨子的養(yǎng)殖情況，特別強調(diào)了要注意鴨子的防疫和飼料喂養(yǎng)。在考察過程中，王教授就如何充分開發(fā)利用當(dāng)?shù)噩F(xiàn)有的資源降低生產(chǎn)成本、提高鴨蛋質(zhì)量、拓寬鴨蛋銷路提出了新思路新想法。研究生們對鴨子的下蛋量、飼養(yǎng)管理及銷售情況進行了全面的調(diào)查和了解。

隨后，王教授應(yīng)邀與村里的養(yǎng)殖戶們進行了養(yǎng)殖交流座談會。就如何做好玉米桿的青貯及羊的引種方面做了詳細解說，并對現(xiàn)有的養(yǎng)殖問題進行了耐心地指導(dǎo)。研究生們也在繁殖、飼料配方等具體技術(shù)問題與養(yǎng)殖戶們進行了深入的交流，并對當(dāng)前國內(nèi)的一些先進的養(yǎng)殖方法在村里的實用性與可行性進行了探討。

同時，實踐團隊一行人深入到田間地頭與養(yǎng)殖戶進行交流溝通，對本地的耕地及養(yǎng)殖情況做進一步的了解。在此期間，實踐團隊的成員們紛紛提出了自己發(fā)現(xiàn)的一些問題，并給出了相應(yīng)的解決方案。

此次河南科技大學(xué)動物科技學(xué)院研究生團隊的科技支農(nóng)活動是根據(jù)基層實際需求，到農(nóng)村開展科技服務(wù)的有益實踐。這不僅能夠進一步強化研究生的專業(yè)知識，鍛煉解決實際問題的能力，了解行業(yè)發(fā)展詳情，同時也是大學(xué)生了解農(nóng)村基層的生動課堂?？萍贾мr(nóng)的實踐活動積極響應(yīng)了國家科技支農(nóng)和服務(wù)人民的號召，將知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，理論與實踐相結(jié)合，對養(yǎng)殖業(yè)進行科技支持，有利于國家的基層建設(shè)。

學(xué)生活動廣播稿(篇9)

在一年一度的清明節(jié)來臨之際，XX小學(xué)校團隊組織少先隊員開展“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”的主題活動——清明節(jié)祭掃烈士墓。

3月29日上午八點，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、團書記、大隊輔導(dǎo)員和四年級全體師生等步行到XX烈士陵園下。在莊嚴肅穆的革命烈士墓碑面前，數(shù)百余名少先隊員代表、領(lǐng)導(dǎo)班子、老師和群眾向先烈敬獻花圈，并默哀致敬。接著，學(xué)校負責(zé)人、村負責(zé)人分別在烈士墓前講話，介紹了革命先烈的英雄事跡和對新一代接班人的殷切期盼。

最后，大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體隊員呼號：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”“時刻準備著!”在嘹亮的口號聲中結(jié)束了祭掃活動。

通過本次活動，同學(xué)們不僅緬懷了革命先烈，接受了革命傳統(tǒng)的教育，還豐富了學(xué)生的課外生活。參加祭掃的同學(xué)們紛紛表示，要銘記歷史，弘揚民族精神，繼承革命優(yōu)良傳統(tǒng);珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，勤奮進取，做一個積極向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國的好少年，為祖國建設(shè)添磚加瓦，為祖國美好的明天貢獻力量。

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學(xué)生活動廣播稿(篇10)

在我快樂的童年記憶中，有趣的活動就像天上的點點繁星，數(shù)也數(shù)不清。

但在模糊的記憶中，有一次活動卻讓我難以忘懷。

這次活動，就是今年那一次有趣的大課間活動。

那一天，我們聽到出場的音樂后，便排著整齊的隊伍，昂首挺胸、面帶微笑地走向操場。

來到操場，大家找好位置站好后，聽著音樂，認真地做著廣播操和武術(shù)操。

做完操后，響起了“兔子舞”的音樂。

我們找到自己的游戲位置后，開始玩“猴子搶球”的游戲。

首先，小林當(dāng)猴子。

小崔將球用力地拋給小廖。

小廖接住后，又將球傳給小李。

眼看小李就要接住球時，小林一把撲上來，拿住了小李手中的球。

小李無奈地笑了笑，上去當(dāng)猴子。

小林拿球做了個假動作后，把球輕松地拋給小仇。

沒想到，小仇分心了，球掉在地上。

幸好小鄧手疾眼快，把球撈到了手里。

小鄧拿到球后，馬上傳球給我。

我看準了，伸出雙手，接住了球。

拿到球后，我不經(jīng)意地將球往右邊拋，沒想到剛好砸到死對頭小朱身上。

他也沒注意到：球落在他身邊。

小李趁機沖上去，把球拿住。

小朱氣得咬著牙，直拍腦袋：“哎呀！我怎么會分？”

學(xué)生活動廣播稿(篇11)

曾幾何時，體會不到“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的感觸，人不是因為知道而改變，而是因為觸動而改變，實踐的幾天才發(fā)現(xiàn)自己也是一個“花綻而喜，花敗而悲”的多情人，我暗自為自己的多情而狂喜不止，因為多情可以體會到更多人所體會不到的感動。

人生短短數(shù)十載，匆匆而過，怎樣讓自己的生命流光溢彩？怎樣讓我們的記憶中留下美好回憶？這些是我們每個人都應(yīng)該思考的.人生就像一次旅行，不同的是我們每個人買到的只能是一張單程票，有些美麗的風(fēng)景我們也許只能欣賞一次，有些觸動我們感動心弦的人，一生也許只能偶遇一次，但我們卻可能銘記一生，這些記憶中的碎片會時不時的激起層層波浪在我們的心中回蕩很久很久…總是人生，總是行程，總是匆匆，時光荏苒、白駒過隙般我們已經(jīng)度過了兩年的大學(xué)生活，每當(dāng)看到有關(guān)大學(xué)生深入大山支教的事跡報道后，我就非常激動與感動，特別想體驗這是一種怎么樣讓人感動的體驗。

終于如愿以償，放假初，我組織了一個義務(wù)支教的志愿者團隊來到鄭州新密市小星星英語學(xué)校暑假班，開始了為時不多的幾天的活動，同學(xué)們讓我們備受感動，臨走時又一種想哭的感覺，竟然萌發(fā)了一種想做老師的信念，有機會我一定要去山區(qū)支教幾年…體驗?zāi)侨紵约赫樟羷e人的心情特別的日子，特別的感受，在這個暑假，永遠不會忘記孩子們純真的笑臉，奉獻原來是這樣一種快樂美好的回憶！美好瞬間，永久懷念。

對于現(xiàn)在的小學(xué)生更是比減負以前更重，除了學(xué)校的課程外，父母還會給他們報很多班，英語班、奧數(shù)班、鋼琴班…小學(xué)生幾乎沒有自己的空余支配時間，嚴重把孩子的興趣、創(chuàng)造力磨滅了，小學(xué)生幾乎成了一臺機械的學(xué)習(xí)機器。

對小學(xué)生的的未來造成了很大的負面影響。

國外培養(yǎng)小孩子的自己動手，獨立生存的能力，而中國小學(xué)生的教育真的應(yīng)該令我們好好反思反思。

每年的大學(xué)生的社會實踐的支教活動，幾乎千篇一律，去教一些理論課本知識，這些知識難道他們在學(xué)校學(xué)不到嗎？父母請的家教學(xué)不到嗎？我們這樣做真正起到了多大的作用呢？我們應(yīng)該好好想想。

我們的實踐團隊嘗試了一種別具一格打破陳規(guī)的支教方式---小學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練。

通過一系列活動真正讓孩子去探索自己的興趣、愛好、理想。

引發(fā)他們勇于根據(jù)自己的理想，去為自己的理想、自己的未來去努力奮斗。

更重要的是我們傳播了一種愛心思想，讓我們懂得只有通過愛，去接受愛的同時去傳播愛，培養(yǎng)孩子的愛心讓他們感受到社會的溫暖，用一顆愛心去生活，他們會體驗更多愛的感受，同時也讓他們感覺到自己生活在愛的天地里…所以我感覺我們的這次支教比其他支教形式更加有意義

學(xué)生活動廣播稿(篇12)

走進大學(xué)生活

--化學(xué)化工與食品安全學(xué)院

2011年10月16日晚18：30，由化學(xué)化工與食品安全學(xué)院社聯(lián)舉辦的“走進大學(xué)生活”周末開講活動在理工二號樓j101隆重舉辦。出席本次活動的嘉賓有化學(xué)化工與食品安全學(xué)院團委書記胡劍鋒老師，校社聯(lián)副主席魏佳昕，校社聯(lián)評議部副部長邊澈，及院社聯(lián)主席劉晨，副主席李佳林、李儒、李庚、李雪等。

本次周末開講由社聯(lián)秘書部承辦，秘書部部員李寧寧主持，分別邀請到原社聯(lián)主席王卓奇、現(xiàn)任團委副書記趙思思及登山遠足協(xié)會副會長王威做主講人。同學(xué)們熱情高漲，演講座無虛席。

由于會議時間稍有延誤，活動主辦方和社會理事會主席分別做了10次俯臥撐或蹲點致歉。然后，主持人圍繞“走進大學(xué)生活”的主題與同學(xué)們一同回顧了一個月以來在運動會取得的矚目成就和迎新晚會的精彩瞬間。接下來三位主講人分別就同學(xué)們關(guān)心的話題——如何高效的學(xué)習(xí)，如何協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)和工作之間的矛盾，如何分配業(yè)余時間參加戶外活動這三個問題進行深入剖析。

其中王卓奇以大四過來人的身份，勸誡大家千萬不要再像高中似的苦讀書，要成為一個不僅勤奮更應(yīng)該是會利用時間的人；趙思思認為學(xué)習(xí)就要學(xué)“做人、能力、知識、技能”四個方面全面發(fā)展，并結(jié)合我院06級崔鵬學(xué)長高調(diào)捐獻骨髓造血干細胞卻低調(diào)做人的事例讓我們更真切感受到大學(xué)生的魅力。說到課上的學(xué)習(xí)，她特殊強調(diào)“上課上課，就預(yù)示著東西都在課上”。就是憑借著課上的高效率，她才能在兼任著校素質(zhì)學(xué)生會主席、演講團副團長、院團委副書記等多種職務(wù)下，并能成功獲得一等獎學(xué)金；王威引導(dǎo)大家在繁重的學(xué)習(xí)和繁忙的工作之后，更加注重勞益結(jié)合。只有多出去走走，他們才能獲得更豐富的能量。

大學(xué)不可以復(fù)制，卻可以拿來回憶，胡老師也是觸景生情，把曾經(jīng)在大學(xué)時期寫的文章“什么是瀟灑的大學(xué)生”拿來和大家一起分享，并分別就自己眼中的瀟灑學(xué)生進行舉例，同學(xué)們聽后頻頻點頭。我相信通過這次活動，學(xué)生可以更容易地適應(yīng)大學(xué)生活，并為未來的全面發(fā)展指明方向。

化學(xué)化工與食品安全學(xué)院社會聯(lián)合會秘書部

學(xué)生活動廣播稿(篇13)

20XX年3月20日上午，初志科技6人組成的“初志科技愛心團”驅(qū)車前往昌平中心公園，為昌雨春童康復(fù)中心的孩子們獻出一份關(guān)愛，希望通過點滴的努力，幫助他們在童年中留下美好的記憶。

到了九點多，小朋友們都到齊了。他們表面上和其他的小孩并沒有什么不一樣，都是可愛稚嫩的面龐，笑起來是一朵朵可愛的小花，讓人看了就想親近。在老師的安排下小朋友們排排坐，大部分小孩都很乖，而有些小朋友卻老是坐不住。校方負責(zé)人劉老師介紹道，有些小朋友患有先天性自閉癥，有些由于腦部發(fā)育不健全智力發(fā)育遲緩??他們都需要精心的照顧。

作為初志科技的志愿者，我們的目的是和小朋友們一起溝通交流，讓他們每個人都開開心心。我們做了簡單的自我介紹，熱情的小朋友們還沒等我們說完話就沖過來將我們緊緊抱住，大家都被他們的舉動逗樂了。

在老師和家長們的幫助下，我們一起玩拉手轉(zhuǎn)圈，運蘿卜、兩人三足、丟手絹的游戲，玩得特別開心。

游戲結(jié)束后還去吃了美味的.肯德基，小朋友們都很享受這運動后的午餐。

活動結(jié)束后，我們感慨萬千。他們每一個都是那么可愛，每個開心的笑臉都令人久久不能釋懷。對于這些特殊的小朋友，他們可能比較難用語言表達情感，也許不知道該如何向他人表示友好，但是他們都有一顆童真的心，需要我們的關(guān)懷和呵護。

同時，像康復(fù)中心的小朋友這樣的弱勢群體并非唯一，在我們身邊還有很多需要我們幫助的人。他們在期盼得到一點溫暖，一些關(guān)愛，哪怕只是一個簡單的擁抱，也能讓他們開心地笑。

“愛”是生命永遠不會褪色的主題，初志團隊也希望讓“愛”持續(xù)傳遞，并且通過每一

個初志人的努力，感染身邊的人，獻出自己的一份愛心，讓心靈多一份燦爛。我們都是社會的一員，讓我們一起行動起來更多地參與到愛心公益活動，接過愛心的火炬棒，奉獻出點滴的關(guān)愛，照亮社會的每個角落。我們是初志人，我們一直都在努力!