《憩園》讀后感如何寫

《憩園》讀后感如何寫精選10篇。

當(dāng)一個(gè)人觀看了一本書籍之后都會(huì)有所感悟，作品的作者是作者，讀完這部小說后，內(nèi)心欣喜。?透過讀書筆記，記錄并探索書中的人生道理，你知道一篇優(yōu)秀的作品讀后感需要有哪些方面嗎？下面由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯給大家來分享“《憩園》讀后感如何寫”，感謝您對(duì)本文的認(rèn)真閱讀！

《憩園》讀后感如何寫【篇1】

讀完巴金的小說《憩園》，頗讓我振動(dòng)，心里不知是什么滋味，像打翻了五味瓶，什么味兒都有，是悲傷，還是喜悅；是該為小虎、楊三爺?shù)牟恍冶瘧K命運(yùn)而悲，還是該為姚太太得以安生而喜？連我自己都說不清楚，但最讓人明白的是：姚國(guó)棟與小虎雖為父子，但卻無多大相似之處，他們之間的差距太遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)的有點(diǎn)讓人說不清，也道不明。

楊三爺是可悲的，在大多數(shù)人眼里更是可憐的甚至是可悲的。沒有人愿意提及他的事情，也沒有人關(guān)心他的任何蹤跡，連名字都讓人難以啟齒，甚至連他的家人都不愿聽到這三個(gè)字。唯一除了他的小兒子，還愿意在他周末的小小閑暇時(shí)間，冒著被人打被人罵的風(fēng)險(xiǎn)為他摘花，并樂此不疲，因?yàn)?，他愛他的父親，人們都說‘血濃于水’，我想在這里就已經(jīng)表現(xiàn)的淋漓盡致了吧。可他的大兒子卻為何沒有像他小兒子那樣呢？是因?yàn)樗殉赡?，不愿表現(xiàn)得這么幼稚？還是他對(duì)父親以前的惡行難以原諒。還是他把現(xiàn)實(shí)看得太通透，對(duì)人性的認(rèn)識(shí)更加深刻？同是一奶同胞為何會(huì)有這么大的差距呢？或許他曾經(jīng)也和他弟弟一樣，對(duì)父親有過思念。對(duì)父親也寬容過，愛過。但楊三爺?shù)男愿褡罱K使他徹底的失望，他變得對(duì)他冷漠、刻薄，甚至像對(duì)待敵人一樣仇視過自己的生身父親。對(duì)此，楊三爺也試著改變過，可“江山易改，本性難移”，一大半輩子都是相同的性格這么能夠說改就改得了的呢？所以，楊三爺最終的悲慘命運(yùn)也就不足為奇了，但即便如此，也沒有引來更多人對(duì)他的同情和關(guān)心，唯有他的小兒子對(duì)他父親的無限思念，留下他對(duì)父親的聲聲呼喚······

俗話說“窮人家的孩子早當(dāng)家”。古人說的話似乎沒多大偏差的。同是一個(gè)年齡階段的孩子。小虎和楊家小少爺?shù)哪挲g差距也不大，可做起事兒來就足以看出兩人的差距了，楊家小少爺只有十二三歲光景，但他的言行卻接近于成年人，雖說到院子里“偷花”是不對(duì)的，但他也是事出有因。他甘愿為父親做任何事，目的就是想減輕他父親心中的苦楚，他能夠設(shè)身處地的為別人著想?？墒切』⒛?？他過著無憂無慮的悠閑日子，在趙外老太太家就只會(huì)賭錢、看戲，還逃學(xué)，整天和他那些個(gè)表哥鬼混。連家都不愿回。賭錢輸了，就回家向父親撒嬌要回來，還說出“我與表哥們打牌輸了五百塊錢，你（他父親）得賠我”這樣的話來。而姚國(guó)棟也就真的順從他孩子的心意，把錢給了他啊。這簡(jiǎn)直是荒唐至極。無論我們現(xiàn)在任何一位家長(zhǎng)，我想都不會(huì)這么慣養(yǎng)他的孩子吧，對(duì)于這個(gè)年齡階段的孩子來說。不學(xué)無術(shù)也就罷了，但如果再養(yǎng)成某些惡習(xí)的話，那是會(huì)影響他一生的，后來小虎的不幸也正是由于他的這些性格帶來的后果。所以，不要片面的認(rèn)為，一切順從孩子的心愿才是愛他的表現(xiàn)，更多時(shí)候得讓他吃些苦頭才能讓他茁壯成長(zhǎng)。

《憩園》展示了一所大公館新舊兩代人的悲劇命運(yùn)及差距，揭示了封建地主階級(jí)寄生生活對(duì)人的生存能力以及精神空間的巨大腐蝕。他表達(dá)了一種人對(duì)自身命運(yùn)無力主宰的生存狀態(tài)，是生命主體被封建寄生生活徹底掏空的失重狀態(tài)。這是封建舊制度下帶來的必然結(jié)局，從而使得人與人之間所形成的天然屏障，造成的巨大差距。唯一沒有多大差距的是憩園里的花草，換了主人，卻依舊是那些美麗的植物，那是一方凈土，種植著各色鮮花，一花一世界，落入塵埃，謝了又開···

《憩園》讀后感如何寫【篇2】

《憩園》是巴金先生在抗戰(zhàn)時(shí)期寫的較為成功的一部小說。一部小說的成功不在于他的篇幅有多大，內(nèi)容有多廣泛，而在于它塑造的人物是否典型，描寫的環(huán)境是否具有代表意義，而《憩園》就做到了這點(diǎn)。

小說中的黎先生是一個(gè)寫小說的貧困知識(shí)分子的形象，住旅館也只是住在一個(gè)開了窗就能聞到煤臭味的房間里，雖寫文章有所小成，但依然逃脫不了寒磣的命運(yùn)。他的同學(xué)姚國(guó)棟既大學(xué)畢業(yè)又留過洋，而黎先生只讀過半年大學(xué)已經(jīng)寫了六本書，而當(dāng)了教授和官員的姚國(guó)棟，曾經(jīng)充滿壯志凌云的姚國(guó)棟回國(guó)幾年卻沒有寫出一本書，究其為何原因?生活在錦衣玉食，生活富足家庭中的姚國(guó)棟，雖有比姚先生優(yōu)越百倍的生活條件，雖有比黎先生接受過更好的教育，但終究到頭來還沒有黎先生的成就大，實(shí)在是令人感嘆。之所以有這種結(jié)果是因?yàn)橐?guó)棟生活在封建大家庭中，過著像寄生蟲一樣的生活，沉溺于物欲的享受，這些都只能讓姚國(guó)棟喪失謀生的能力，最終使其家庭走向墮落。

初讀《憩園》給我的感覺就是很平淡。之所以用平淡來形容是因?yàn)樾≌f給讀者的故事框架就是主人公黎先生到好朋友家去當(dāng)食客，換句話說就是借住。但隨著情節(jié)的發(fā)展，大大的改變了我的初衷。小說故事的發(fā)展存在兩重性，一種是必然性(姚先生兒子的夭折)，另一種是偶然性(楊家小孩父親的死)，而且必然性與偶然性的對(duì)比給讀者一種忠告(這是我認(rèn)為的)。人物塑造方面，可謂是個(gè)性鮮明、情感豐富。

小說的第一主人公黎先生在這部小說中充當(dāng)?shù)慕巧嵌嘀氐模核仁呛门笥岩ο壬野l(fā)展的見證者，又是楊家小孩的傾訴對(duì)象，而且還是楊家小孩救父親的熱心者。

見證者：小說故事的場(chǎng)面絕大多數(shù)是在好朋友姚先生家發(fā)生的。姚先生在作者看來是一位自命不凡、手高眼低而且不善聽取別人意見的一號(hào)人物形象。他總是以為自己的觀點(diǎn)是正確的，尤其是對(duì)他兒子的教育，而他兒子最后的死，在作者看來也是他咎由自取。姚先生的夫人可以算是用來襯托姚先生的，他的知書達(dá)理、溫柔賢惠無不襯托出姚先生的自命不凡、不善聽取別人意見的丑陋性格。姚先生是靠他祖上傳下來的幾千畝地活著的，他在當(dāng)時(shí)可以算是游手好閑、靠祖宗產(chǎn)業(yè)活著的人，換句話說是寄生蟲。他靠著錢活著，而他兒子卻由于錢夭折，這似乎存在著一種必然性。

傾訴的對(duì)象：小說在一開始(就是黎先生剛搬到好友家住的時(shí)候)，楊家小孩這個(gè)人物就出現(xiàn)了，而且每次對(duì)他描寫的筆墨都很少，給人一種摸不透的感覺。但隨著故事的發(fā)展，也就是黎先生對(duì)楊家小孩每次來為了折山茶花而與仆人發(fā)生爭(zhēng)吵而感到奇怪時(shí)，楊家小孩向他吐露了折花的原因，也就是楊家小孩的父親楊夢(mèng)癡的故事。小說故事情節(jié)的發(fā)展可謂是達(dá)到了高潮。憩園的原主人就是楊家小孩的父親，他父親由于他放蕩的行為，用小說中李老漢的話就是走錯(cuò)了一步而毀了自己的一生。而他父親最后卻未能保住公館(當(dāng)時(shí)只有他一個(gè)人反對(duì)賣掉公館，可是孤立無援)，他對(duì)失去公館感到十分悲痛。這樣看來?xiàng)罴倚『⒌母赣H在經(jīng)歷這場(chǎng)事件之后，可以算是一位覺醒者，他十分悔恨自己以前的行為，以至于對(duì)他兒子和妻子形成愧疚感，而且到了后來他隱姓埋名也就時(shí)消失，目的就是不愿再拖累他們。最后離去時(shí)，給他兒子的信上就寫到把我當(dāng)成已死的吧。這種人性的感悟是何等的深刻，在賣掉公館時(shí)他終于懂得了他父親也就時(shí)楊家小孩的爺爺對(duì)他說過的一句話：不留德行，留財(cái)產(chǎn)給子孫是靠不住。好一個(gè)不留德行，留財(cái)產(chǎn)給子孫是靠不住的，相比之下的姚先生就是一位不覺醒的人，他還沒有看透世間。沒有覺醒，因?yàn)樗麤]有失去公館，他又怎么知道失去的滋味呢?

熱心者：黎先生在得知楊家小孩父親的遭遇之后，可以算是十分感動(dòng)而且同情的。與其說是同情楊家小孩的父親，還不如認(rèn)為就是同情楊家小孩。黎先生對(duì)他超前的成熟感到吃驚，對(duì)他如此的愛父親而感動(dòng)。在作者看來黎先生似乎有一種責(zé)任來幫助他救他父親。而楊家小孩的父親卻為了躲避他而病死在獄中，這無不使人心酸、使人心痛，而更心酸、更心痛的是他兒子楊家小孩。他父親最后的死在小說中多有暗示：小說中描寫兩個(gè)瞎子和一個(gè)瞎女人在公館旁唱著《唐明皇驚夢(mèng)》以及黎先生的怪夢(mèng)似乎都預(yù)示著這個(gè)悲慘結(jié)局。

小說的故事就這樣結(jié)束了，給人一種沉悶之感。似乎故事的結(jié)局不應(yīng)該是這樣，而應(yīng)該是這樣：好朋友姚先生的兒子小虎被姚夫人感化了，楊家小孩的父親在黎先生和楊家小孩的幫助下得救了。可是結(jié)果都是相反的，但這樣結(jié)果在作者看來是存在一定道理的，它可以算是抗戰(zhàn)時(shí)期社會(huì)的一個(gè)縮影。

《憩園》讀后感如何寫【篇3】

《憩園》是我很喜歡的一部巴金的作品。它不似巴金《激流三部曲》那樣一開始就顯露它的光芒，卻總有一種叫人愛不釋手的吸引力。作為一位激情型的作家，巴金在早期的作品中，往往化激情為快速流動(dòng)的文字，酣暢而淋漓。而在《憩園》中，作者也已入了不惑之年，青年時(shí)期的熱情，已經(jīng)漸漸冷卻，代之以冷靜的思考和分析，因而反映在作品中，就似乎添了幾分厚重。就像錢理群說的那樣：到了四十年代，巴金的整個(gè)創(chuàng)作風(fēng)格變了，由熱情奔放的抒情詠嘆，轉(zhuǎn)向深刻冷靜的人生世相的揭示。《憩園》這部作品在巴金的整個(gè)創(chuàng)作生涯中，是占有非常重要的位置的。盡管很多人認(rèn)為比之《激流三部曲》來，它不是進(jìn)了一部而是退了一步，更有人認(rèn)為它是巴金《第四病室》、《寒夜》、《憩園》這三個(gè)長(zhǎng)篇中最差的一個(gè)。然而，巴金本人卻對(duì)此毫不理會(huì)，仍然對(duì)它情有獨(dú)鐘，并一再宣言：我今天還是比較喜歡它，它是真實(shí)的。

這部書是很有特色的，第一人稱敘述視角的運(yùn)用。首先作者選用第一人稱的敘事角度，實(shí)現(xiàn)了由全知視角向限知視角的轉(zhuǎn)變。在巴金前期的作品中，基本上都是用全知視角來完成的?！俄瑘@》不同于前期作品，作者不再以局外人的身份跳出故事之外，作高屋建瓴式的全景鳥瞰，而是化名黎德瑞走到了故事中來，拉近了作者和讀者間的距離。

再就是雙層的敘事結(jié)構(gòu)。值得人們注意的是《憩園》里還寫了第三個(gè)家庭勞動(dòng)人民的家庭的滅亡，這就是黎先生筆下所寫的一個(gè)老車夫和一個(gè)唱書的瞎眼婦人的故事。在小說中，這個(gè)故事是作為小說家的黎先生在憩園客居時(shí)所虛構(gòu)的一個(gè)文本，但是有趣的是：這個(gè)文本的完成是和本文的故事發(fā)生持同一步調(diào)的，在我為了理清姚楊兩家的歷史而不斷奔波時(shí)，老車夫和瞎眼婦人的故事也在緩緩地進(jìn)行。

《憩園》以抗戰(zhàn)時(shí)期國(guó)統(tǒng)區(qū)的中心城市重慶為背景，通過對(duì)一個(gè)叫憩園的花園豪宅的精細(xì)敘述，揭示了封建地主階級(jí)寄生生活對(duì)人的生存能力以及精神空間的巨大腐蝕。它表達(dá)的是一種人對(duì)自身命運(yùn)無力主宰也不想主宰的生存狀態(tài)，是生命本體被封建寄生生活徹底蛀空后的失重情形。這里，憩園不僅是一種權(quán)利階級(jí)的代表，優(yōu)越的生存地位的象征，而且也是一種深厚的封建文化的隱喻，陳腐的、毫無生機(jī)的傳統(tǒng)價(jià)值秩序的符號(hào)。

然而這部批判性作品卻注入了眾多的人性化特征，每個(gè)人物都是有血有肉的。像充滿同情心的黎先生，溫柔善良又純潔的姚太太，對(duì)親情有著執(zhí)著熱烈感情的楊家小孩，還有念舊情的看門老頭等等都讓人在窒息的封建制度下感到一絲溫暖。

最令人感動(dòng)的還是巴金借人物而宣揚(yáng)的寫作理念：給人間添一點(diǎn)溫暖，揩干每一只流淚的眼睛，讓人們歡笑。

《憩園》是一部探索人生和人性的精美之作，巴金也一直在盡自己的社會(huì)責(zé)任，去踐行自己的文學(xué)信仰：文學(xué)的目的就是要讓人變得更美好。

《憩園》讀后感如何寫【篇4】

啼笑之間

——讀《憩園》有感于萬昭華之啼笑

伴隨著我的視線，微笑是你永不愿改變的畫面，或許那是你固有的情感，或許那是你不變的期盼，亦或是你在世人面前的難言。你的笑容是那么的含蓄和燦爛，總是讓我徘徊在你淡淡的羞澀和濕潤(rùn)的心里。幽幽的愁，輕輕的盼，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的浮現(xiàn)在你那眉宇之間，想仔細(xì)地看，怕你發(fā)現(xiàn)時(shí)的難堪與羞嘆，又怕自己看清后永夜的輾轉(zhuǎn)。

似嘆非嘆，似怨非怨，似愁非愁。是你不愿流露太多，還是我匆匆一眼的遺憾，一舉一動(dòng)中，只言片語間，似乎都回味著你那微笑中的酸與甜。輕輕的愁，無聲的怨，欲箋心事，獨(dú)倚欄桿，瞞瞞瞞。

你嘲笑電影里和諧溫馨的家庭，因?yàn)槟撬坪跏悄阏嬲\(chéng)的期待。家庭中一個(gè)樸素而又悲痛的事情發(fā)生使你埋下了頭，此時(shí)我看不到你臉上的表情，可能是你在同情那悲痛的事，也可能是那件悲痛的事勾起了你日日難言的心酸，你眉宇間隱藏的愁怨?！跋热霝橹鳌庇袝r(shí)是很有用的，而你卻只是做了后娘，引來的卻只是小虎的一次次輕蔑。

但那是誰的錯(cuò)呢？趙家沒有理由恨你，因?yàn)槟阋呀?jīng)取代了她死去女兒的位置。這是你的錯(cuò)嗎？

“胸有成竹”的丈夫?qū)κ裁炊妓坪鹾苡邪盐?，卻不能把握你那顆孤寂的心，任憑一個(gè)朋友比他更了解你。這難道不是他的錯(cuò)嗎？在從影院回去的路上，你愿伴著朋友一起步行回去，因?yàn)槟悴辉敢活w深陷寂寞中的心獨(dú)自在車?yán)锸刂拍?/p>

這時(shí)，你的臉上又有層層漣漪，你不是一顆孤獨(dú)的心在受苦。你那高跟鞋一聲聲的響著像是特為你們的談話而進(jìn)行的伴奏，你的聲音顫抖著，含蓄地向朋友尋找心靈的慰藉，朋友的沉默或許不是你所期望的，或許他那沉默就是對(duì)你最好的安慰。沉默中你抬頭仰望天空，那是30度的仰角．．．．．．我也沉默在這沉默中，因?yàn)槲以诘却菧\淺的微笑再爬上你的臉。

窗臺(tái)前，你的臉上掛著微笑。你抬起眼睛凝視遠(yuǎn)方。你對(duì)未來充滿期待嗎？我看到你微微露出雪白的牙齒，卻聽到你說“我對(duì)什么事情都只有等待，空有一番等待?！蹦阆雵@卻只是空嘆，你想怨但你又不知道該怨誰呢？

也許你知道，但你不會(huì)怨天尤人，也不會(huì)留下那淡淡的憂傷作為陪伴。作為繼母，你在等待趙太太的原諒，但她不想見你。等待她丈夫的教育，因?yàn)槟愫ε履切┬畔ⅰ?/p>

等待丈夫溫暖他的心，這對(duì)他來說既熟悉又陌生。結(jié)果你又等到了什么呢？伴隨著等待的是一種莫名的恐懼——老虎被河水沖走了。

一川河水沖去了你半面的笑，平添了你幾度的愁，笑容再展難難難。

西風(fēng)侵蝕了這條古道，河水卷走了你的笑容。朋友的離別變成了你們?nèi)齻€(gè)人的沉默。然而，你的味笑打破了深深的沉默，盡管我讀到了你微笑的苦澀。

人有自己的世界，你羨慕別人能自由的到處跑，自由的逃避。你微笑著送走了你的朋友，你微笑著承諾了未來，汽車在你的微笑中漸漸遠(yuǎn)去。或許仿佛你的微笑，不！

你的微笑不會(huì)走遠(yuǎn)，它會(huì)在那里。

你只記得那些自己應(yīng)該做的事，你總是那么細(xì)心地委別人考慮，那樣一直孜孜不倦的微笑著，值得嗎？你總是獨(dú)自品嘗那些苦果，到底那些果子苦到什么程度，我不知道，因?yàn)槲以谀愕哪樕现荒芸吹靡姰嬅几咛?，嫣然一笑。你相信淺淺的微笑能給別人一些溫暖，一些快樂。

我相信當(dāng)我再次見到你時(shí)，你仍然會(huì)微笑，揚(yáng)起你的眉毛。哪怕那其中夾雜著你哭泣的味道，你不愿向別人說起的味道，卻永遠(yuǎn)沉睡在你那淡淡的微笑之中。

《憩園》讀后感如何寫【篇5】

伴隨著我的視線，微笑是你永不愿改變的畫面，或許那是你固有的情感，或許那是你不變的期盼，亦或是你在世人面前的難言。你的笑是那樣的微妙與燦爛，總讓我徘徊在你那淡淡的羞澀和濕潤(rùn)的心田。幽幽的愁，輕輕的盼，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的浮現(xiàn)在你那眉宇之間，想仔細(xì)地看，怕你發(fā)現(xiàn)時(shí)的難堪與羞嘆，又怕自己看清后永夜的輾轉(zhuǎn)。似嘆非嘆，似怨非怨，似愁非愁。是你不愿流露太多，還是我匆匆一眼的遺憾，一舉一動(dòng)中，只言片語間，似乎都回味著你那微笑中的酸與甜。輕輕的愁，無聲的怨，欲箋心事，獨(dú)倚欄桿，瞞瞞瞞。

你笑電影中那個(gè)和睦而又溫馨的家庭，因?yàn)槟撬坪跻彩悄阏嫘牡钠谂?。家庭中一個(gè)樸素而又悲痛的事情發(fā)生使你埋下了頭，此時(shí)我看不到你臉上的表情，可能是你在同情那悲痛的事，也可能是那件悲痛的事勾起了你日日難言的心酸，你眉宇間隱藏的愁怨。“先入為主”有時(shí)是很有用的，而你卻只是做了后娘，引來的卻只是小虎的一次次輕蔑。但那是誰的錯(cuò)呢？趙家無由的仇視你，因?yàn)槟闾娲怂廊チ说呐畠旱奈恢?。這是你的錯(cuò)嗎？“胸有成竹”的丈夫?qū)κ裁炊妓坪鹾苡邪盐?，卻不能把握你那顆孤寂的心，任憑一個(gè)朋友比他更了解你。這難道不是他的錯(cuò)嗎？在從影院回去的路上，你愿伴著朋友一起步行回去，因?yàn)槟悴辉敢活w深陷寂寞中的心獨(dú)自在車?yán)锸刂拍?。此時(shí)你的臉上再次泛起了

層層漣漪，你不在是一顆寂寞的心在受煎熬。你那高跟鞋一聲聲的響著像是特為你們的談話而進(jìn)行的伴奏，你的聲音顫抖著，含蓄地向朋友尋找心靈的慰藉，朋友的沉默或許不是你所期望的，或許他那沉默就是對(duì)你最好的安慰。沉默中你抬頭仰望天空，那是30度的仰角．．．．．．我也沉默在這沉默中，因?yàn)槲以诘却菧\淺的微笑再爬上你的臉。

窗臺(tái)前，你的臉上浮現(xiàn)了一絲絲的笑意，你抬起眼睛，凝視遠(yuǎn)方，你在展望未來嗎？我看到你微微露出雪白的牙齒，卻聽到你說“我對(duì)什么事情都只有等待，空有一番等待?！蹦阆雵@卻只是空嘆，你想怨但你又不知道該怨誰呢？或許你知道，但你不會(huì)去抱怨，還是留下那淡淡的憂愁作伴吧。身為后娘，你在等待趙家太太的原諒，可她卻不愿見你。等待丈夫?qū)π』⒌慕逃?，因?yàn)槟闩履切┝粞?。等待丈夫來溫暖自己那顆對(duì)于他來說既熟悉而又陌生的心。結(jié)果你又等到了什么呢？伴隨著等待的是一種莫名的恐懼——小虎被河水沖走了。一川河水沖去了你半面的笑，平添了你幾度的愁，笑容再展難難難。

西風(fēng)侵蝕了古道，河水卷去了你幾重微笑。朋友臨行時(shí)的餞別，變成了你們?nèi)说某聊?。然而那艱深的沉默卻被你那宛然一笑給打破了，盡管我讀出了你微笑中那苦澀的味道。人各有自己的世界，你羨慕別人能夠自由地往各處跑，自由地逃。你用微笑送走了朋友，你用微笑約定了未來，車子在你的微笑中漸漸遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了。或許仿佛你的微笑，不！你的微笑一定不會(huì)走遠(yuǎn)，它一定還會(huì)在那里。

你只記得那些自己應(yīng)該做的事，你總是那么細(xì)心地委別人考慮，那樣一直孜孜不倦的微笑著，值得嗎？你總是獨(dú)自品嘗那些苦果，到底那些果子苦到什么程度，我不知道，因?yàn)槲以谀愕哪樕现荒芸吹靡姰嬅几咛?，嫣然一笑。你相信那灣淡淡的微笑能給別人幾分溫度，幾分快樂。我相信再看到你時(shí)你依然會(huì)宛然一笑，細(xì)眉高挑。哪怕那其中夾雜著你哭泣的味道，你不愿向別人說起的味道，卻永遠(yuǎn)沉睡在你那淡淡的微笑之中。

《憩園》讀后感如何寫【篇6】

《巴金憩園》是巴金先生的一篇散文，其中道出了巴金先生晚年生活的種種。文章通過描寫自然景色以及情感變化來展現(xiàn)生命的意義。它不僅展示了巴金先生的人生經(jīng)歷和心路歷程，也啟示讀者要勇敢面對(duì)生活，珍惜眼前的美好。

文章開篇，巴金先生就引領(lǐng)我們走進(jìn)“憩園”，一片充滿生命力的自然景象。他用真切的描述，讓讀者感受到了陽光、樹影、花草等美好自然景象帶來的寧靜與溫馨。這讓我回想起清晨的校園里，那片從晨霧中涂抹而出的綠色，輕輕地拂過樹梢，飄進(jìn)了我的心里。這樣的自然環(huán)境是多么的寧靜，多么的自然。巴金先生深深地陶醉在這閑適、舒適、溫馨的環(huán)境中，也讓讀者體會(huì)到了這種自然之美的魅力。

然而，文章的敘事情境不斷被情感所褻瀆，隨著情感漸生，憩園變得有了人文的質(zhì)感。巴金先生的回憶開始籠罩整個(gè)“憩園”，他開始思考自己的生活以及人生的意義。這讓我了解到，每個(gè)人都有著自己的生命意義，無論這個(gè)意義是有多脆弱，受到多少傷害。當(dāng)感受到生命的威脅時(shí)，我們常常會(huì)逃避或者自怨自艾，但只有直面人生的挑戰(zhàn)，才能贏得人生的勝利。正如巴金先生的“憩園”所展示的那樣，心態(tài)可以改變很多，我們要學(xué)習(xí)珍惜眼前的生活，把握屬于自己的幸福。

最后，巴金先生以他觀察到的現(xiàn)象，總結(jié)出我們?cè)谏钪行枰龅氖虑椋蔷褪情L(zhǎng)成一片自然的花草，像風(fēng)一樣輕盈，像水一樣清澈。這個(gè)比喻出現(xiàn)在文章的結(jié)尾處，讓讀者體會(huì)到了在現(xiàn)代繁忙的生活中，需要保持自然，保持本真的意義。面對(duì)生活的挫折，我們需要保持內(nèi)心的安定，坦蕩自己的心靈，為人生帶來更深層次的意義。

總之，通過《巴金憩園》這篇文章，巴金先生的人生經(jīng)歷和心路歷程深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心，更啟示了我珍視人生，保持內(nèi)心平衡的重要性。同時(shí)，我也希望能夠在我們?nèi)粘５纳钪校瑢ふ业侥切儆谧约旱捻瑘@，保持內(nèi)心的平衡，追求自我的成長(zhǎng)。

《憩園》讀后感如何寫【篇7】

《憩園》是巴金在1944年創(chuàng)作的中篇小說?？梢钥醋魇恰都ち魅壳返睦m(xù)篇。這部小說借著“老黎”先生的視角，以一所名叫“憩園”公館為線索，以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期這個(gè)大時(shí)代為故事背景，寫出了舊社會(huì)中這一公館前后兩家主人的不幸的故事，講述了封建大家庭敗落之后的流變歷程。其實(shí)這兩個(gè)封建家庭的命運(yùn)，看似不同，卻也相同，家庭遭遇災(zāi)禍落敗的原因和子孫墮落的根源都是不勞而獲的金錢。

這兩個(gè)封建家庭分別是楊家和小說中“我”的同窗好與姚誦詩的姚家。楊三爺作為“憩園”的前主人，是一個(gè)幾乎完全被封建社會(huì)掏空了靈魂的墮落書生。他愛讀書，還能作些詩詞，但是作為富二代，習(xí)慣了自己在封建家庭里過著一種飯來張口衣來伸手的腐朽生活，在吃喝嫖賭，娛樂消遣中揮霍盡了父輩流傳下的遺產(chǎn)，使這個(gè)封建家里庭一步一步走入困境。后來為了金錢，楊家兄弟們商量著要把“憩園”賣掉，把父輩祖先遺留的最后家產(chǎn)平分，家庭落敗離散，根深蒂固的封建等級(jí)觀念又使他不屑于自食其力，只好靠偷竊為生。

后來怕拖累兒子而離開大仙祠在外做工，不幸病死。楊三爺?shù)乃魉鶠橐鹆思依锶说牟粷M，他的大兒子留學(xué)回來后見父親的所作所為恨著他，并且用極端的方式對(duì)待自己的父親，言語逼人，行為不尊，處處充滿著對(duì)楊三爺?shù)暮抟?，代替了他在賣公館的合同上簽字，最后賣掉了憩園，把楊三爺趕出家門。妻子恨他，無法原諒楊三爺對(duì)于婚姻的背叛，縱容自己的大兒子如此對(duì)待父親。只有年幼的小兒子，時(shí)時(shí)刻刻想著要對(duì)父親好，用到憩園折花枝的辦法討父親開心。然而他年紀(jì)尚小，沒有能力去達(dá)成自己和父親的愿望，最后只能以失敗告終。

姚家的悲劇是靠父輩的遺產(chǎn)過著庸俗，懶散，奢侈的寄生生活的姚誦詩無限的嬌縱前妻留下的獨(dú)子，前妻去世后新娶來的太太和獨(dú)生子小虎的矛盾困擾。誦詩的太太大方典雅，溫柔善良。與丈夫婚姻和睦，恩愛無比。對(duì)于婆婆孝順有加，對(duì)于繼子小虎有著濃厚的責(zé)任心和關(guān)愛之情。前妻的巨富娘家不滿姚誦詩新娶，不滿小虎的續(xù)弦后媽時(shí)常有意無意利用小虎來折磨他的新妻子。一家老小都特別寵愛獨(dú)子小虎，不滿太太的教育方式。姚誦詩平日里也是對(duì)獨(dú)生子小虎特別溺愛，根本沒有心思去考慮太太的感受，后來小虎因意外身亡，老姚和姚太太哀傷無比。

作者巴金其實(shí)在《憩園》這個(gè)故事的情節(jié)設(shè)置上很構(gòu)思巧妙，就是以楊夢(mèng)癡楊三爺今天的悲劇慘怛命運(yùn)隱喻著姚誦詩明天的結(jié)局。展示了封建社會(huì)的剝削體制不僅僅給當(dāng)代的廣大平民百姓帶來了深重的災(zāi)難，而且給后一輩的年輕人帶來了巨大的災(zāi)難，直接消除了后一輩人的最基本的生存意識(shí)，自食其力的意識(shí)和能力。

這部小說是描寫抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期這個(gè)大時(shí)代背景下的小人物小背景。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期這樣一個(gè)動(dòng)亂的時(shí)代在小說中不斷被弱化，小說里只是用很少的筆墨點(diǎn)染這個(gè)時(shí)代背景，就比如用偶爾傳來的警報(bào)聲。展現(xiàn)了特定時(shí)期的中國(guó)百姓的生活狀態(tài)和精神面貌?！绊瑘@”是一個(gè)典雅，優(yōu)美，寧靜的地方，但就是這個(gè)寧靜的地方悄然發(fā)生著楊家和姚家這樣兩個(gè)封建家庭落敗的悲劇，從宏觀上來看又突出了這個(gè)特殊的時(shí)代背景。

讀完《憩園》這本小說后，我的胸口郁積了一種沉重的氣息。我對(duì)楊家姚家的家庭悲劇感到痛心難過，同時(shí)也對(duì)封建禮教的殘忍性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

《憩園》讀后感如何寫【篇8】

讀完某一作品后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的憩園讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

今天剛讀完巴金的《憩園》。我感到巴金的這部中篇寫得還可以，如果讓我打分的話能打個(gè)八十分吧！

該小說圍繞著憩園新舊兩代主人的悲劇命運(yùn)而寫。舊主人楊三爺在那個(gè)以金錢為一切的時(shí)代，出生在一個(gè)為錢是舉的地主家庭。由于家庭的嬌生慣養(yǎng)，他養(yǎng)成了吃、喝、嫖、賭等各樣惡習(xí)，把家財(cái)敗盡，弄得妻離子判有家不能歸流落街頭，最后因偷竊進(jìn)了監(jiān)獄染上時(shí)疫而死。他的家庭也因他的種種惡習(xí)而飽受苦難：祖上留下的錢被他花光了，妻子陪嫁的錢也被她花光了，賣了家中的公館，靠大兒子干小公務(wù)員度日，一家人整天就是罵架過日子，大兒子對(duì)他是那么殘酷，小兒子對(duì)他好卻也成了十幾歲孩子的一塊心病……新主人老姚因前妻故去而另組合了一個(gè)家庭，卻還帶著一個(gè)前妻留下的孩子小虎。小虎的外祖母趙家也是個(gè)大地主家庭，總是把小虎接回家去嬌生慣養(yǎng)，十幾歲的孩子就養(yǎng)成了賭錢吃酒等不良惡習(xí)，老姚又疏于管教，小虎便成了沒籠頭的馬了，整天游手好閑，干了不少壞事。當(dāng)老姚在別人的勸說下開始注意小虎的教育問題時(shí)，小虎也稍有糾正?？删驮谶@時(shí)小虎的外祖母趙家又來把他接回家去了！小虎一去不復(fù)返，他在一次游戲時(shí)被水給沖走淹死了！

讀了這部小說，我覺得孩子的.教育不僅是在那個(gè)舊時(shí)代要十分注意，就是在當(dāng)下也必須十分認(rèn)真！現(xiàn)在也是物欲橫流為錢是圖的年代，現(xiàn)在的人也是張口閉口地都是錢的時(shí)代。在這樣的環(huán)境中，我們留給孩子不要是錢，而是一技之長(zhǎng)和良好的品行。我想良好的品行，高尚的道德，正確的處事態(tài)度在任何時(shí)候都不過時(shí)，配之一樣謀生本領(lǐng)，就能孩子一生受益！

《憩園》這部小說思想比較深沉，寫得是典型的悲劇故事，但文筆也只是一般，不及現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)寫手多矣！或許，那個(gè)時(shí)代的巴金也只能有如此的文筆吧！

《憩園》讀后感如何寫【篇9】

今天剛讀完巴金的《憩園》。我感到巴金的這部中篇寫得還可以，如果讓我打分的話能打個(gè)八十分吧！

該小說圍繞著憩園新舊兩代主人的悲劇命運(yùn)而寫。舊主人楊三爺在那個(gè)以金錢為一切的時(shí)代，出生在一個(gè)為錢是舉的地主家庭。由于家庭的嬌生慣養(yǎng)，他養(yǎng)成了吃、喝、嫖、賭等各樣惡習(xí)，把家財(cái)敗盡，弄得妻離子判有家不能歸流落街頭，最后因偷竊進(jìn)了監(jiān)獄染上時(shí)疫而死。他的家庭也因他的種種惡習(xí)而飽受苦難：祖上留下的錢被他花光了，妻子陪嫁的錢也被她花光了，賣了家中的公館，靠大兒子干小公務(wù)員度日，一家人整天就是罵架過日子，大兒子對(duì)他是那么殘酷，小兒子對(duì)他好卻也成了十幾歲孩子的一塊心病新主人老姚因前妻故去而另組合了一個(gè)家庭，卻還帶著一個(gè)前妻留下的孩子小虎。小虎的外祖母趙家也是個(gè)大地主家庭，總是把小虎接回家去嬌生慣養(yǎng)，十幾歲的孩子就養(yǎng)成了賭錢吃酒等不良惡習(xí)，老姚又疏于管教，小虎便成了沒籠頭的馬了，整天游手好閑，干了不少壞事。當(dāng)老姚在別人的勸說下開始注意小虎的教育問題時(shí)，小虎也稍有糾正?？删驮谶@時(shí)小虎的外祖母趙家又來把他接回家去了！小虎一去不復(fù)返，他在一次游戲時(shí)被水給沖走淹死了！

讀了這部小說，我覺得孩子的教育不僅是在那個(gè)舊時(shí)代要十分注意，就是在當(dāng)下也必須十分認(rèn)真！現(xiàn)在也是物欲橫流為錢是圖的年代，現(xiàn)在的人也是張口閉口地都是錢的時(shí)代。在這樣的環(huán)境中，我們留給孩子不要是錢，而是一技之長(zhǎng)和良好的品行。我想良好的品行，高尚的道德，正確的處事態(tài)度在任何時(shí)候都不過時(shí)，配之一樣謀生本領(lǐng)，就能孩子一生受益！

《憩園》這部小說思想比較深沉，寫得是典型的悲劇故事，但文筆也只是一般，不及現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)寫手多矣！或許，那個(gè)時(shí)代的巴金也只能有如此的文筆吧！

《憩園》讀后感如何寫【篇10】

詩經(jīng)，就如古樸的石階：雖陳舊，卻已屹立千年；雖古樸，卻載滿了人情冷暖。

“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”這是我讀到的關(guān)于《詩經(jīng)》的第一句句子。那時(shí)候的我學(xué)習(xí)《關(guān)雎》，什么都不懂，就只能聽老師給我們講它用的各種寫作手法和它所表達(dá)的意義。而如今，老師講的我早已忘記得一干二凈，唯一記得的就只有那其中承載的滿滿的濃情與少年求而不得的深深無奈。我也已經(jīng)不再像曾經(jīng)那樣只能“聽老師講”了，我已經(jīng)可以獨(dú)立地從我自己的角度去理解它，不再完全依賴?yán)蠋煹闹v解。詩經(jīng)，可以在我彷徨躁動(dòng)時(shí)給我清風(fēng)般的撫慰。

“桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜室宜家。”《詩經(jīng)·桃夭》是我在整部《詩經(jīng)》中最喜歡的一首?！短邑病冯m是一首婚嫁贊歌，但寫的卻是對(duì)即將出嫁的女子的美好祝愿。《桃夭》中雖無對(duì)女子的妝容進(jìn)行描述，但是卻通過對(duì)桃樹的描寫，從側(cè)面展現(xiàn)了女子的美麗。雖無直接表達(dá)對(duì)女子的祝愿，但是卻通過滿樹的果實(shí)和茂密的枝葉，表達(dá)了他對(duì)女子的祝福。詩經(jīng)，可以在你孤獨(dú)無助時(shí)給你陽光般的撫慰。

“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏?！睉?zhàn)事不斷，戍地不穩(wěn)，戰(zhàn)士背井離鄉(xiāng)，妻兒孤苦，老母年邁。但倭寇猖獗，又豈可棄國(guó)家于不顧？無奈只能辛苦家人，在戰(zhàn)場(chǎng)為國(guó)家而廝殺。或許家人會(huì)怨他，不理解他，但他對(duì)國(guó)家無愧，這就夠了。而真正的勇士，要敢于直面人生的挫折。詩經(jīng)，可以在人迷茫時(shí)如燈塔般為人指引方向。

每個(gè)人心中都有不滅的熱情，每個(gè)人都有過去，每個(gè)人都有故事，或許人生本就是一場(chǎng)一場(chǎng)又一場(chǎng)的戲，聚集，然后淡然的離去；生命本就是一次一次再一次的輪回，出生，然后孤獨(dú)的死去。我們不停地記錄一張張面容，與別人一次次相遇，再一遍遍的擦肩而過。我們走的道路雖各不相同，但最終我們必將去往同一個(gè)地方。

假設(shè)你感到彷徨躁動(dòng)，《詩經(jīng)》可以給你清風(fēng)般的撫慰；假設(shè)你感到孤獨(dú)無助，《詩經(jīng)》可以給你陽光般的撫慰；假設(shè)你感到迷茫，《詩經(jīng)》那么可以像燈塔，為你在重重迷霧中指引方向。讀《詩經(jīng)》，其實(shí)不在于你看了多少，而是在于――你懂了多少……

《詩經(jīng)》是民歌，之所以現(xiàn)在這樣高高在上，讓人覺得高不可攀，除了語言和社會(huì)變遷之外，還有詩歌本身開展的因素。每每想讀詩經(jīng)，但每每我又止步于它枯澀難懂的文字。這個(gè)國(guó)慶節(jié)，我開始閱讀《詩經(jīng)》。人與書的邂逅，大抵總是這樣，涼爽的天氣，泡一杯清茶，輕輕念出書中的句子。

“桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家……”于是這枯澀的文字和著杯中迷蒙的水霧，莫名便叫人心安。這卷叫做《詩經(jīng)》的古書，其實(shí)卻不是詩，而是歌。千年前那些人們，哼過吟過唱過的民歌，猶如帶著晨露的桃花，無比質(zhì)樸卻又凄美高雅。一伸手，便一束在手，襯著你明艷的臉龐，盈盈地笑?？鬃右啾贿@句子打動(dòng)過吧——“詩三百，一言以蔽之，曰思無邪?！?/p>

也許是古代社會(huì)沒有當(dāng)今世界紛亂復(fù)雜，也許是古人心中有一絲的純美，仿佛什么也無須遮掩，沒有粉飾，沒有忸怩，沒有故作姿態(tài)，那些四字的句子，是一顆顆袒蕩于天地也許是古代社會(huì)沒有當(dāng)今世界紛亂復(fù)雜，也許是古人心中有一絲的純美，仿佛什么也無須遮掩，沒有粉飾，沒有忸怩，沒有故作姿態(tài)，那些四字的句子，是一顆顆袒蕩于天地之間的赤子之心，可以幫助你尋回那個(gè)還沒有受到任何污染和傷害的最初的自己，在自然中純潔、甜美地微笑著。

讀著這些深澀難懂的文字，可自在地聽從自己的心靈隨著那些句子浮想聯(lián)翩。恍惚間，我覺得自己連這身體，都被這清新之風(fēng)浸潤(rùn)得輕靈起來，或許連《牡丹亭》里的杜麗娘聽了“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑……”這般清雅溫潤(rùn)的言語，也會(huì)步出閨閣羞怯張望，看看那園子里的嫵媚春光。

這樣的一卷書，念著念著，仿佛回到兒時(shí)心境，內(nèi)心有如頭頂湛藍(lán)的天空，廣闊遼遠(yuǎn)，深邃不可觸摸。此時(shí)人不再徘徊糾纏于俗事之中，時(shí)光可以這樣從紙頁間流過，就很幸福。

遇見《詩經(jīng)》，是這秋天里最美的邂逅。因?yàn)闊o論是唐詩的華美，還是宋詞的精致，在我看來都抵不過《關(guān)睢》《蒹葭》《子衿》給我的震撼。那種質(zhì)樸，那種清新，那種深沉，直抵心間，無可比較。

遇見《詩經(jīng)》，是這十月天里，最美的邂逅。詩是對(duì)生活的歌唱、吟詠，在創(chuàng)作與歌詠間享受了美感，升華了人性，使人得到了自由。在《詩經(jīng)》里我親見了《桃夭》的繁華，《出車》的深沉，似乎是真的回到遙遠(yuǎn)的古代。

《詩經(jīng)》是我國(guó)第一部詩歌總集，共有305首詩，按內(nèi)容可分為“風(fēng)”，“雅”，“頌”三局部，“風(fēng)”和“雅”更貼近普通百姓，其內(nèi)容更加通俗易懂。

我最喜愛的一首詩是《蒹葭》，全稱《國(guó)風(fēng)。秦風(fēng)。蒹葭》。全詩共有三段，皆以起興開頭。

全詩描繪了一位年輕人為了追求河那邊的“伊人”而不顧道路險(xiǎn)阻的情景。

首句“蒹葭蒼茫，白露為霜”給人一種清新的感覺，無須過多的`修飾，就能讓人遐想萬千。次句“所謂伊人，在水一方”適時(shí)地點(diǎn)出了年輕人已被“伊人”所吸引，同時(shí)暗示路途遙遠(yuǎn)。第三句“溯洄從之，道路且長(zhǎng)”說明了追求過程的艱辛。第四句“溯游從之，宛在水中央”寫出了年輕人認(rèn)為“伊人”渴望不可及的心理。追尋“伊人”的過程是一個(gè)漫長(zhǎng)而又艱難的過程，但年輕人卻始終執(zhí)著地前進(jìn)著，一種被稱為愛的感情鞭策他努力，給予他克服困難的勇氣，因?yàn)樾睦镉心悖俅蟮娘L(fēng)雨也不畏懼，因?yàn)樾睦镉心?，苦一點(diǎn)也愿意，愛情的力量總是不可估量，它能夠讓你傾盡全力，即使失敗也不懊悔。

如果僅僅是為了贊美愛情，那么此文不寫也罷，但那“伊人”不也可以被喻為夢(mèng)想，目標(biāo)嗎?這是望深層次想，拋開外表的愛情來看，又有哪一點(diǎn)不吻合呢?夢(mèng)想總是在此岸，總是在那遙遠(yuǎn)的地方，你不知道自己是否會(huì)成功，但你渴望走上那條追夢(mèng)之路，即使路上滿是荊棘，即使伴隨你的常常是狂風(fēng)暴雨，但那又有什么關(guān)系呢?心中的信念一直都在，前進(jìn)的動(dòng)力依然十足，有這些就足夠了，它不會(huì)讓你中途退出或是倒在路上一蹶不振，擁有它們，你就會(huì)一直堅(jiān)持下去，對(duì)嗎?

這是《蒹葭》給予我的啟示，而《蒹葭》又僅僅是《詩經(jīng)》中的一首，如果我們能細(xì)細(xì)研究每一首詩的內(nèi)涵，取其精華，雖然會(huì)消耗一定的時(shí)間和精力，但那將是一件很有意義的事。有些人認(rèn)為學(xué)習(xí)古代文化會(huì)讓國(guó)家停止不前，那可是大錯(cuò)特錯(cuò)了，除去科技的進(jìn)步外，比照古今作品，反倒覺得很多現(xiàn)代文章比不上那短短的幾十字古文，現(xiàn)在不少人追求快餐文化，靜不下心來，使得傳統(tǒng)的中國(guó)文學(xué)底蘊(yùn)正逐漸流失。所以，我真的很希望大家能在空閑時(shí)間多讀一讀那些流傳了幾千年的名家作品，讀一讀真正的中華經(jīng)典。

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《憩園》讀后感范文精選

“書中自有顏如玉”，書中的財(cái)富需要閱讀來挖掘，我讀了幾本書，其中最讓我難忘的是作品這本書，它讓我受益匪淺，感動(dòng)至深。?讀后感是對(duì)書中內(nèi)容的深入理解和思考的反映，有關(guān)作品的讀后感范文有哪些呢？我們非常喜歡為您提供這份精美的“《憩園》讀后感范文”，我們將不斷改進(jìn)和提高希望您能多多關(guān)注我們的網(wǎng)站！

《憩園》讀后感范文【篇1】

《巴金憩園》是巴金先生的一篇散文，其中道出了巴金先生晚年生活的種種。文章通過描寫自然景色以及情感變化來展現(xiàn)生命的意義。它不僅展示了巴金先生的人生經(jīng)歷和心路歷程，也啟示讀者要勇敢面對(duì)生活，珍惜眼前的美好。

文章開篇，巴金先生就引領(lǐng)我們走進(jìn)“憩園”，一片充滿生命力的自然景象。他用真切的描述，讓讀者感受到了陽光、樹影、花草等美好自然景象帶來的寧靜與溫馨。這讓我回想起清晨的校園里，那片從晨霧中涂抹而出的綠色，輕輕地拂過樹梢，飄進(jìn)了我的心里。這樣的自然環(huán)境是多么的寧靜，多么的自然。巴金先生深深地陶醉在這閑適、舒適、溫馨的環(huán)境中，也讓讀者體會(huì)到了這種自然之美的魅力。

然而，文章的敘事情境不斷被情感所褻瀆，隨著情感漸生，憩園變得有了人文的質(zhì)感。巴金先生的回憶開始籠罩整個(gè)“憩園”，他開始思考自己的生活以及人生的意義。這讓我了解到，每個(gè)人都有著自己的生命意義，無論這個(gè)意義是有多脆弱，受到多少傷害。當(dāng)感受到生命的威脅時(shí)，我們常常會(huì)逃避或者自怨自艾，但只有直面人生的挑戰(zhàn)，才能贏得人生的勝利。正如巴金先生的“憩園”所展示的那樣，心態(tài)可以改變很多，我們要學(xué)習(xí)珍惜眼前的生活，把握屬于自己的幸福。

最后，巴金先生以他觀察到的現(xiàn)象，總結(jié)出我們?cè)谏钪行枰龅氖虑?，那就是長(zhǎng)成一片自然的花草，像風(fēng)一樣輕盈，像水一樣清澈。這個(gè)比喻出現(xiàn)在文章的結(jié)尾處，讓讀者體會(huì)到了在現(xiàn)代繁忙的生活中，需要保持自然，保持本真的意義。面對(duì)生活的挫折，我們需要保持內(nèi)心的安定，坦蕩自己的心靈，為人生帶來更深層次的意義。

總之，通過《巴金憩園》這篇文章，巴金先生的人生經(jīng)歷和心路歷程深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心，更啟示了我珍視人生，保持內(nèi)心平衡的重要性。同時(shí)，我也希望能夠在我們?nèi)粘５纳钪?，尋找到那些屬于自己的憩園，保持內(nèi)心的平衡，追求自我的成長(zhǎng)。

《憩園》讀后感范文【篇2】

巴金寫家族/家庭矛盾，寫親情裂變還是最好的。他了不起的地方就在于，他能夠以那么切近的語言描述出最日常，同時(shí)又帶有普遍性、恒久性的矛盾、關(guān)系與情感?！俄瑘@》中楊老三一家的悲劇命運(yùn)，楊老三的自私懦弱、悔過、慣性式的生活方式，讓人唏噓。他不是一個(gè)絕對(duì)的壞人，他不是傳統(tǒng)的大男子主義，他有溫情、掙扎的一面，這表現(xiàn)在他對(duì)小兒子的愛，他每次與妻子吵完架后的懊惱，當(dāng)然更多地是懦弱自私，比如坐吃山空，一再地向自己的妻兒伸手要錢，去養(yǎng)別的女人，比如寧愿淪落到討飯的地步，寧愿去偷，也不愿自食其力地掙錢養(yǎng)活自己。面對(duì)責(zé)任乃至自己的生命，他選擇了逃避，多少年后，余華的《活著》就改寫了一個(gè)從高處落下的富家子弟的命運(yùn)，用擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)韌、樂觀書寫了另一種人生選擇。

楊老三的妻子和姚太太共同表現(xiàn)了女性的悲劇命運(yùn)。楊三太太對(duì)楊老三的心情復(fù)雜而真實(shí)，失望又帶著期望，厭惡卻又忍不住依戀，同情憐憫又忍不住恨，所以她才會(huì)一次次把自己的錢拿給楊老三去做生意，一次次接受落魄的楊老三，也在兒子面前為他爭(zhēng)取尊嚴(yán)。楊三太太沒有錯(cuò)，是楊老三太不知悔改。姚太太知書達(dá)理、善解人意、充滿自我犧牲精神，她的丈夫也不能說對(duì)她不好，可即使這樣，她同樣面臨著重重枷鎖，丈夫第一任妻子娘家的惡意，小虎的惡意，丈夫的不理解，處境的不自由，她的心里也有種種缺憾。她也是受過新式教育的女子，她的丈夫姚國(guó)棟也是，可是他們終究還是過上了一種舊式家族的寄生生活，她的丈夫選擇了用一種舊式家庭教育方式來教育孩子，最終導(dǎo)致了家庭的悲劇。她曾說過，年輕的時(shí)候，她也只有兩個(gè)家，一個(gè)學(xué)堂，幾條街道，女性實(shí)際被接受的空間還是太小了。

巴金的女性觀還是有局限的。他不忍心姚太太這樣智慧、善良、美麗的女性陷入悲劇，可是在他的筆下，她終究還是一個(gè)賢妻良母，作文她沒有突破束縛、得到快樂的能力，這樣的賢妻良母形象在“我”的心中激起了異樣的情感，類似愛情，強(qiáng)烈的保護(hù)欲。似乎女性還是只能靠男性的力量才能獲得拯救。他鞭撻楊老三，但是又深深同情他，“我”甚至覺得，楊三太太唆使兒子趕走了丈夫，似乎她應(yīng)該對(duì)家庭后來的悲劇負(fù)責(zé)。他期待的還是一個(gè)溫柔、善良、包容、犧牲的女性形象，然后由理解她們的男人們來拯救她們。這是我無法認(rèn)同的。

楊老三的家庭悲劇因?yàn)榇髢鹤雍投鹤拥牟煌蜗髱Ыo人更多思考。大兒子是一個(gè)成熟、理性、有擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧麑?duì)父親的情感交織著愛與恨，他是站在道德和倫理的制高點(diǎn)審判父親，這種審判因?yàn)楦赣H的懦弱和悔改顯得有點(diǎn)咄咄逼人，但無疑他是理性的，同時(shí)這種審判并不是無情的，我相信大兒子每把父親的尊嚴(yán)踐踏一次，他的心里同樣會(huì)自傷一次。楊老三這樣的父親，為什么不恨？大兒子在現(xiàn)實(shí)層面與讀者達(dá)成情感的共鳴。小兒子是溫暖的、博愛的、寬容的，他帶著情感濾鏡去回顧父親給他的愛，父親的不幸、屈辱，當(dāng)然會(huì)美化楊老三的形象。他是理想的，不幸的人間需要這種溫暖的安慰，就像姚太太需要一個(gè)溫暖的結(jié)局。但它同時(shí)也是無力的，小兒子的溫暖沒辦法改變父親生活的慣性，溫暖的結(jié)局也無法讓姚太太鼓起勇氣沖破束縛。

《憩園》讀后感范文【篇3】

讀完某一作品后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的憩園讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

今天剛讀完巴金的《憩園》。我感到巴金的這部中篇寫得還可以，如果讓我打分的話能打個(gè)八十分吧！

該小說圍繞著憩園新舊兩代主人的悲劇命運(yùn)而寫。舊主人楊三爺在那個(gè)以金錢為一切的時(shí)代，出生在一個(gè)為錢是舉的地主家庭。由于家庭的嬌生慣養(yǎng)，他養(yǎng)成了吃、喝、嫖、賭等各樣惡習(xí)，把家財(cái)敗盡，弄得妻離子判有家不能歸流落街頭，最后因偷竊進(jìn)了監(jiān)獄染上時(shí)疫而死。他的家庭也因他的種種惡習(xí)而飽受苦難：祖上留下的錢被他花光了，妻子陪嫁的錢也被她花光了，賣了家中的公館，靠大兒子干小公務(wù)員度日，一家人整天就是罵架過日子，大兒子對(duì)他是那么殘酷，小兒子對(duì)他好卻也成了十幾歲孩子的一塊心病……新主人老姚因前妻故去而另組合了一個(gè)家庭，卻還帶著一個(gè)前妻留下的孩子小虎。小虎的外祖母趙家也是個(gè)大地主家庭，總是把小虎接回家去嬌生慣養(yǎng)，十幾歲的孩子就養(yǎng)成了賭錢吃酒等不良惡習(xí)，老姚又疏于管教，小虎便成了沒籠頭的馬了，整天游手好閑，干了不少壞事。當(dāng)老姚在別人的勸說下開始注意小虎的教育問題時(shí)，小虎也稍有糾正?？删驮谶@時(shí)小虎的外祖母趙家又來把他接回家去了！小虎一去不復(fù)返，他在一次游戲時(shí)被水給沖走淹死了！

讀了這部小說，我覺得孩子的.教育不僅是在那個(gè)舊時(shí)代要十分注意，就是在當(dāng)下也必須十分認(rèn)真！現(xiàn)在也是物欲橫流為錢是圖的年代，現(xiàn)在的人也是張口閉口地都是錢的時(shí)代。在這樣的環(huán)境中，我們留給孩子不要是錢，而是一技之長(zhǎng)和良好的品行。我想良好的品行，高尚的道德，正確的處事態(tài)度在任何時(shí)候都不過時(shí)，配之一樣謀生本領(lǐng)，就能孩子一生受益！

《憩園》這部小說思想比較深沉，寫得是典型的悲劇故事，但文筆也只是一般，不及現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)寫手多矣！或許，那個(gè)時(shí)代的巴金也只能有如此的文筆吧！

《憩園》讀后感范文【篇4】

《憩園》是巴金先生在抗戰(zhàn)時(shí)期寫的較為成功的一部小說。一部小說的成功不在于他的篇幅有多大，內(nèi)容有多廣泛，而在于它塑造的人物是否典型，描寫的環(huán)境是否具有代表意義，而《憩園》就做到了這點(diǎn)。

小說中的黎先生是一個(gè)寫小說的貧困知識(shí)分子的形象，住旅館也只是住在一個(gè)開了窗就能聞到煤臭味的房間里，雖寫文章有所小成，但依然逃脫不了寒磣的命運(yùn)。他的同學(xué)姚國(guó)棟既大學(xué)畢業(yè)又留過洋，而黎先生只讀過半年大學(xué)已經(jīng)寫了六本書，而當(dāng)了教授和官員的姚國(guó)棟，曾經(jīng)充滿壯志凌云的姚國(guó)棟回國(guó)幾年卻沒有寫出一本書，究其為何原因?生活在錦衣玉食，生活富足家庭中的姚國(guó)棟，雖有比姚先生優(yōu)越百倍的生活條件，雖有比黎先生接受過更好的教育，但終究到頭來還沒有黎先生的成就大，實(shí)在是令人感嘆。之所以有這種結(jié)果是因?yàn)橐?guó)棟生活在封建大家庭中，過著像寄生蟲一樣的生活，沉溺于物欲的享受，這些都只能讓姚國(guó)棟喪失謀生的能力，最終使其家庭走向墮落。

初讀《憩園》給我的感覺就是很平淡。之所以用平淡來形容是因?yàn)樾≌f給讀者的故事框架就是主人公黎先生到好朋友家去當(dāng)食客，換句話說就是借住。但隨著情節(jié)的發(fā)展，大大的改變了我的初衷。小說故事的發(fā)展存在兩重性，一種是必然性(姚先生兒子的夭折)，另一種是偶然性(楊家小孩父親的死)，而且必然性與偶然性的對(duì)比給讀者一種忠告(這是我認(rèn)為的)。人物塑造方面，可謂是個(gè)性鮮明、情感豐富。

小說的第一主人公黎先生在這部小說中充當(dāng)?shù)慕巧嵌嘀氐模核仁呛门笥岩ο壬野l(fā)展的見證者，又是楊家小孩的傾訴對(duì)象，而且還是楊家小孩救父親的熱心者。

見證者：小說故事的場(chǎng)面絕大多數(shù)是在好朋友姚先生家發(fā)生的。姚先生在作者看來是一位自命不凡、手高眼低而且不善聽取別人意見的一號(hào)人物形象。他總是以為自己的觀點(diǎn)是正確的，尤其是對(duì)他兒子的教育，而他兒子最后的死，在作者看來也是他咎由自取。姚先生的夫人可以算是用來襯托姚先生的，他的知書達(dá)理、溫柔賢惠無不襯托出姚先生的自命不凡、不善聽取別人意見的丑陋性格。姚先生是靠他祖上傳下來的幾千畝地活著的，他在當(dāng)時(shí)可以算是游手好閑、靠祖宗產(chǎn)業(yè)活著的人，換句話說是寄生蟲。他靠著錢活著，而他兒子卻由于錢夭折，這似乎存在著一種必然性。

傾訴的對(duì)象：小說在一開始(就是黎先生剛搬到好友家住的時(shí)候)，楊家小孩這個(gè)人物就出現(xiàn)了，而且每次對(duì)他描寫的筆墨都很少，給人一種摸不透的感覺。但隨著故事的發(fā)展，也就是黎先生對(duì)楊家小孩每次來為了折山茶花而與仆人發(fā)生爭(zhēng)吵而感到奇怪時(shí)，楊家小孩向他吐露了折花的原因，也就是楊家小孩的父親楊夢(mèng)癡的故事。小說故事情節(jié)的發(fā)展可謂是達(dá)到了高潮。憩園的原主人就是楊家小孩的父親，他父親由于他放蕩的行為，用小說中李老漢的話就是走錯(cuò)了一步而毀了自己的一生。而他父親最后卻未能保住公館(當(dāng)時(shí)只有他一個(gè)人反對(duì)賣掉公館，可是孤立無援)，他對(duì)失去公館感到十分悲痛。這樣看來?xiàng)罴倚『⒌母赣H在經(jīng)歷這場(chǎng)事件之后，可以算是一位覺醒者，他十分悔恨自己以前的行為，以至于對(duì)他兒子和妻子形成愧疚感，而且到了后來他隱姓埋名也就時(shí)消失，目的就是不愿再拖累他們。最后離去時(shí)，給他兒子的信上就寫到把我當(dāng)成已死的吧。這種人性的感悟是何等的深刻，在賣掉公館時(shí)他終于懂得了他父親也就時(shí)楊家小孩的爺爺對(duì)他說過的一句話：不留德行，留財(cái)產(chǎn)給子孫是靠不住。好一個(gè)不留德行，留財(cái)產(chǎn)給子孫是靠不住的，相比之下的姚先生就是一位不覺醒的人，他還沒有看透世間。沒有覺醒，因?yàn)樗麤]有失去公館，他又怎么知道失去的滋味呢?

熱心者：黎先生在得知楊家小孩父親的遭遇之后，可以算是十分感動(dòng)而且同情的。與其說是同情楊家小孩的父親，還不如認(rèn)為就是同情楊家小孩。黎先生對(duì)他超前的成熟感到吃驚，對(duì)他如此的愛父親而感動(dòng)。在作者看來黎先生似乎有一種責(zé)任來幫助他救他父親。而楊家小孩的父親卻為了躲避他而病死在獄中，這無不使人心酸、使人心痛，而更心酸、更心痛的是他兒子楊家小孩。他父親最后的死在小說中多有暗示：小說中描寫兩個(gè)瞎子和一個(gè)瞎女人在公館旁唱著《唐明皇驚夢(mèng)》以及黎先生的怪夢(mèng)似乎都預(yù)示著這個(gè)悲慘結(jié)局。

小說的故事就這樣結(jié)束了，給人一種沉悶之感。似乎故事的結(jié)局不應(yīng)該是這樣，而應(yīng)該是這樣：好朋友姚先生的兒子小虎被姚夫人感化了，楊家小孩的父親在黎先生和楊家小孩的幫助下得救了。可是結(jié)果都是相反的，但這樣結(jié)果在作者看來是存在一定道理的，它可以算是抗戰(zhàn)時(shí)期社會(huì)的一個(gè)縮影。

《憩園》讀后感范文【篇5】

啼笑之間

——讀《憩園》有感于萬昭華之啼笑

伴隨著我的視線，微笑是你永不愿改變的畫面，或許那是你固有的情感，或許那是你不變的期盼，亦或是你在世人面前的難言。你的笑容是那么的含蓄和燦爛，總是讓我徘徊在你淡淡的羞澀和濕潤(rùn)的心里。幽幽的愁，輕輕的盼，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的浮現(xiàn)在你那眉宇之間，想仔細(xì)地看，怕你發(fā)現(xiàn)時(shí)的難堪與羞嘆，又怕自己看清后永夜的輾轉(zhuǎn)。

似嘆非嘆，似怨非怨，似愁非愁。是你不愿流露太多，還是我匆匆一眼的遺憾，一舉一動(dòng)中，只言片語間，似乎都回味著你那微笑中的酸與甜。輕輕的愁，無聲的怨，欲箋心事，獨(dú)倚欄桿，瞞瞞瞞。

你嘲笑電影里和諧溫馨的家庭，因?yàn)槟撬坪跏悄阏嬲\(chéng)的期待。家庭中一個(gè)樸素而又悲痛的事情發(fā)生使你埋下了頭，此時(shí)我看不到你臉上的表情，可能是你在同情那悲痛的事，也可能是那件悲痛的事勾起了你日日難言的心酸，你眉宇間隱藏的愁怨?！跋热霝橹鳌庇袝r(shí)是很有用的，而你卻只是做了后娘，引來的卻只是小虎的一次次輕蔑。

但那是誰的錯(cuò)呢？趙家沒有理由恨你，因?yàn)槟阋呀?jīng)取代了她死去女兒的位置。這是你的錯(cuò)嗎？

“胸有成竹”的丈夫?qū)κ裁炊妓坪鹾苡邪盐?，卻不能把握你那顆孤寂的心，任憑一個(gè)朋友比他更了解你。這難道不是他的錯(cuò)嗎？在從影院回去的路上，你愿伴著朋友一起步行回去，因?yàn)槟悴辉敢活w深陷寂寞中的心獨(dú)自在車?yán)锸刂拍?/p>

這時(shí)，你的臉上又有層層漣漪，你不是一顆孤獨(dú)的心在受苦。你那高跟鞋一聲聲的響著像是特為你們的談話而進(jìn)行的伴奏，你的聲音顫抖著，含蓄地向朋友尋找心靈的慰藉，朋友的沉默或許不是你所期望的，或許他那沉默就是對(duì)你最好的安慰。沉默中你抬頭仰望天空，那是30度的仰角．．．．．．我也沉默在這沉默中，因?yàn)槲以诘却菧\淺的微笑再爬上你的臉。

窗臺(tái)前，你的臉上掛著微笑。你抬起眼睛凝視遠(yuǎn)方。你對(duì)未來充滿期待嗎？我看到你微微露出雪白的牙齒，卻聽到你說“我對(duì)什么事情都只有等待，空有一番等待。”你想嘆卻只是空嘆，你想怨但你又不知道該怨誰呢？

也許你知道，但你不會(huì)怨天尤人，也不會(huì)留下那淡淡的憂傷作為陪伴。作為繼母，你在等待趙太太的原諒，但她不想見你。等待她丈夫的教育，因?yàn)槟愫ε履切┬畔ⅰ?/p>

等待丈夫溫暖他的心，這對(duì)他來說既熟悉又陌生。結(jié)果你又等到了什么呢？伴隨著等待的是一種莫名的恐懼——老虎被河水沖走了。

一川河水沖去了你半面的笑，平添了你幾度的愁，笑容再展難難難。

西風(fēng)侵蝕了這條古道，河水卷走了你的笑容。朋友的離別變成了你們?nèi)齻€(gè)人的沉默。然而，你的味笑打破了深深的沉默，盡管我讀到了你微笑的苦澀。

人有自己的世界，你羨慕別人能自由的到處跑，自由的逃避。你微笑著送走了你的朋友，你微笑著承諾了未來，汽車在你的微笑中漸漸遠(yuǎn)去。或許仿佛你的微笑，不！

你的微笑不會(huì)走遠(yuǎn)，它會(huì)在那里。

你只記得那些自己應(yīng)該做的事，你總是那么細(xì)心地委別人考慮，那樣一直孜孜不倦的微笑著，值得嗎？你總是獨(dú)自品嘗那些苦果，到底那些果子苦到什么程度，我不知道，因?yàn)槲以谀愕哪樕现荒芸吹靡姰嬅几咛?，嫣然一笑。你相信淺淺的微笑能給別人一些溫暖，一些快樂。

我相信當(dāng)我再次見到你時(shí)，你仍然會(huì)微笑，揚(yáng)起你的眉毛。哪怕那其中夾雜著你哭泣的味道，你不愿向別人說起的味道，卻永遠(yuǎn)沉睡在你那淡淡的微笑之中。

《紅日》讀后感如何寫精選

以書為友，一生受益，您或許也被作品的內(nèi)容所贊嘆。如何正確的在讀后感里記錄自己的想法呢？以下是小編為您搜集整理的“《紅日》讀后感如何寫”。

《紅日》讀后感如何寫(篇1)

最近這段時(shí)間我讀了一本名著，名叫《紅日》。

其實(shí)看著這部小說，我的心也在隨之情節(jié)浮動(dòng)，再仔細(xì)想想，這么一個(gè)既有裝備優(yōu)勢(shì)又有美國(guó)的支持，且國(guó)民黨軍隊(duì)指揮官的學(xué)歷普遍高于解放軍，為什么會(huì)遭到如此迅速而又徹底的失?。?/p>

有個(gè)笑話說得好，國(guó)民黨在戰(zhàn)場(chǎng)上汗的沖鋒口號(hào)是：“兄弟們給我沖??！”而共產(chǎn)黨在戰(zhàn)場(chǎng)上喊的卻是：“兄弟們跟我沖啊?。　边@一個(gè)“給”一個(gè)“跟”性質(zhì)就大不一樣了。我認(rèn)為他們滅亡的根本原因就是——不得人心。俗話說得好，“水能載舟，亦能覆舟”如果選擇跟人民對(duì)著干，最終只會(huì)被人民所淹沒、唾棄。國(guó)民黨的失敗，就是敗在他們的腐敗上，無論他們的裝備，靠山是多么強(qiáng)大，被小米加步槍的解放軍給掀翻了，這就是人民的力量！

說實(shí)話，共產(chǎn)黨什么也沒有，可有一個(gè)堅(jiān)定的信念，這比什么都來的強(qiáng)，有意義。

這本書看著看著，我仿佛覺得自己身臨其境，有種戰(zhàn)火紛飛的感覺，在這血雨腥風(fēng)的歲月，中華大地上有多少優(yōu)秀兒女為了民族的解放事業(yè)，為了國(guó)家的和平統(tǒng)一，不惜拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，矢志不渝，用他們寶貴的生命換來我們現(xiàn)在這美好和平的幸福生活，我們的幸福生活是烈士們用生命和鮮血換來的，我們應(yīng)該好好珍惜。一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)明天建設(shè)的更好做出貢獻(xiàn)。

《紅日》讀后感如何寫(篇2)

《紅日》這部小說以1947年山東展成的漣水、萊蕪、孟良崮三個(gè)連貫戰(zhàn)役作為中心，講述了共產(chǎn)黨華東野戰(zhàn)軍與國(guó)黨七十四師展開的大規(guī)模戰(zhàn)役的故事。

這部小說出于吳強(qiáng)老爺爺?shù)墓P下，他把人物寫得十分生動(dòng)、正直、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。書中寫的連長(zhǎng)石東根，非常敢于打仗。比如：參謀長(zhǎng)說：“軍部隨后就到，你們留下來控制渡河點(diǎn)。軍部一到，你們立即趕上去?！笔瘱|根一聽，咕嚕開了：“又叫我們留下來！”羅光正要解釋，團(tuán)長(zhǎng)劉勝過來嚷道：“先走后走不是一樣！現(xiàn)在還是堵缺口，戰(zhàn)斗在后頭哩！”石東根這才不嘮叨了。他時(shí)刻希望能沖鋒在前。又例如班長(zhǎng)秦守本是一個(gè)熱愛團(tuán)隊(duì)、關(guān)心戰(zhàn)士的干部。他在一次總結(jié)大會(huì)上說：“國(guó)黨七十四師真是可惡，他們?cè)诘锉だ锱e白旗、繳槍、詐投降。使得石東根上當(dāng)中計(jì)，大家勸也沒用。戰(zhàn)士們剛沖到碉堡前，里面的敵軍用機(jī)關(guān)槍掃射，害得我們這個(gè)連的許多戰(zhàn)士英勇犧牲了！我一想到這件事心里就難過?！?/p>

這本書在緊張氣氛的時(shí)刻，卻又不失樂趣。例如“副軍長(zhǎng)也在這里！”“好大的眼睛，有那么大個(gè)人在你面前，居然看不見！”副軍長(zhǎng)梁波哈哈大笑起來?！皠偛耪f了兩句怪話?！眲倜X袋說?！爸厘e(cuò)就行啦”梁波笑聲不歇地說。

有一句最有氣勢(shì)的話，在我心里可下了。這是軍長(zhǎng)沈振新對(duì)敵方一團(tuán)長(zhǎng)說的：“我們要你們把喝下去的血，連你們自己的血，從肚子里全部吐出來！”這句話是那么激昂，那么熱血沸騰。我非常感謝打敗了強(qiáng)敵的那些共產(chǎn)主義事業(yè)的英雄。像沈振新、丁元善、梁波、劉勝、陳堅(jiān)、王茂生、秦守本、楊軍……我一看到寫野戰(zhàn)軍消滅七十四師的時(shí)候，就十分激動(dòng)，欣喜若狂。

這本書讓我知道了什么是戰(zhàn)壕，什么是刺刀。“戰(zhàn)壕”就是打仗用的地溝，“刺刀”就是裝在槍頭的用來格斗的兵器。我還知道了現(xiàn)代軍隊(duì)中的指揮員有：司令、軍長(zhǎng)、師長(zhǎng)、旅長(zhǎng)、團(tuán)長(zhǎng)、營(yíng)長(zhǎng)、連長(zhǎng)、排長(zhǎng)、班長(zhǎng)。真是收獲不小啊！

我們今天的幸福時(shí)代，幸福生活都是用烈士們用生命和血汗換來的，我們應(yīng)該為他們感到驕傲！

《紅日》讀后感如何寫(篇3)

今天，我讀了《紅日》的一本書，孟良崮令我深有感觸。孟良崮戰(zhàn)役勝利結(jié)束的第二天下午，在孟良崮住的村口頭，孟良崮看到從山上抬來的張靈浦的尸體，躺在一塊門板上。當(dāng)時(shí)，孟良崮有這樣的想法：從去年秋末冬初，張靈浦的七十四師進(jìn)攻漣水城，我軍在經(jīng)過苦戰(zhàn)以后，撤出了陣地，北上山東，經(jīng)過二月萊若大捷，到七十四師的被消滅和張靈浦死于我手。實(shí)際上，我們的工作，不打仗的時(shí)候，常常比打仗的時(shí)候還要忙，哪里還有功夫和心情寫什么文章。大概是兩個(gè)月以后，在夜渡月溝河的時(shí)候，連寫好的幾十頁筆記，和收集來點(diǎn)資料如幾張七十四師的《士兵報(bào)》也丟掉了。

這里讓我體會(huì)到孟良崮非常好學(xué)。而現(xiàn)在有的有錢人家的小海不好好學(xué)習(xí)，而沒錢家的小孩卻好好學(xué)習(xí)。說我吧：雖然進(jìn)的好學(xué)校但不好好上學(xué)。

我發(fā)誓以后一定好好學(xué)習(xí)。

《紅日》讀后感如何寫(篇4)

在暑假里，我讀了《紅日》這本書，

它講述了我軍殲滅了國(guó)民黨王牌七十四師的宏偉畫面，激昂、壯麗，充滿了理想主義的熱情。描述了我軍由弱到強(qiáng)，最終勝利的歷史進(jìn)程，揭示了人民戰(zhàn)爭(zhēng)的規(guī)律，讓我們深刻感受到了共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)斗志。

《紅日》作者吳強(qiáng)說過："記住昨天的戰(zhàn)斗生活，對(duì)于我是永遠(yuǎn)的；只要還在活著的時(shí)候，都是必要的。因?yàn)樗呀?jīng)給了我，今后還將給我以前進(jìn)的力量。"當(dāng)面對(duì)無法挽回生命的戰(zhàn)友時(shí)，共產(chǎn)黨戰(zhàn)士含著淚咬牙前進(jìn)；當(dāng)艱巨的任務(wù)、難以克服的困難時(shí)，戰(zhàn)士們反而愈戰(zhàn)愈勇，沖鋒陷陣。，一聽說有任務(wù)，他們就興奮、就快樂，就充滿了激情和力量！戰(zhàn)斗是戰(zhàn)士們的生命！為了中國(guó)人民的解放而努力，多么崇高的工作！就在這種信念的支持下，共產(chǎn)黨打敗了國(guó)民黨。而使國(guó)民黨失敗的最大原因，就是兩個(gè)黨派之間的最大不同：團(tuán)結(jié)與不團(tuán)結(jié)，

人們常說"團(tuán)結(jié)就是力量"，真是一點(diǎn)也不假。就像老師常說的那樣"一個(gè)人也許會(huì)有很多缺點(diǎn)，而一個(gè)團(tuán)隊(duì)就有可能是完美的"，意思就是許多人在一起，互相幫助，盡自己的力量去幫助別人，因?yàn)橛械娜说膬?yōu)點(diǎn)你沒有，他沒有的你有，互相彌補(bǔ)，團(tuán)結(jié)友愛，這么多人聯(lián)合起來，力量就是完美的。生活中，同學(xué)們也應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)互助。有的同學(xué)有道題不會(huì)，但是你會(huì)，那你就應(yīng)該幫助他；有的同學(xué)沒有帶上課用的工具，而你多帶了一把，就應(yīng)該借他。團(tuán)結(jié)起來的力量一定是跟一個(gè)人拼了命的努力所做出的成績(jī)所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的。一個(gè)人奮斗太孤獨(dú)、太寂寞，力量也太單薄了，可是如果有一群人的話，那么，每個(gè)人只要出一點(diǎn)力就可以完成一個(gè)艱巨的任務(wù)。我們都知道，朋友對(duì)于每個(gè)人都很重要，不只是語言所能表達(dá)出來的重要，而是生命中不可或缺的人，他與你共同奮斗，與你分享秘密，陪著你，逗你開心，一個(gè)永遠(yuǎn)為你著想的人，不一定總把"重要"掛在嘴邊，而是放在心里，卻比那些總把"最寶貴、最重要"說在口頭上的人更關(guān)心你。但如果你不為別人著想，不為集體著想。卻總是單獨(dú)行動(dòng)，那你就不會(huì)有朋友。只有團(tuán)結(jié)，你才會(huì)擁有朋友，才會(huì)一直有最重要的人在你的身邊陪伴你，與你分享快樂。

《紅日》讀后感如何寫(篇5)

今天，我正在看書。這時(shí)候，一本名叫做《紅日》的書吸引了我。

《紅日》的作者是吳強(qiáng)，他成功的塑造了高級(jí)指揮官沈振新、梁波的形象。《紅日》主要講了中國(guó)人民解放軍在敵我力量懸殊的情況下，消滅了國(guó)民黨王牌軍七十四師的故事。使我感覺到中國(guó)人民解放軍不是紙上的一個(gè)個(gè)名字，而是一群真真正正、有血有肉的人，他們的喜怒哀樂就好像在眼前一樣。

我們的祖先經(jīng)過半年的苦斗，在一九四七年五月十六日中午，把蔣介石最大的一張王牌七十四師，徹底毀滅了。他們拋頭顱、撒熱血，為的是把紅旗插上孟良崮的頂峰，為的是讓全中國(guó)人民擺脫蔣介石的統(tǒng)治，過上幸福安康的好日子。

今天，我們不僅過上了幸福安康的好日子，而且還有了讀書的好機(jī)會(huì)?？墒?，有許多人不珍惜這個(gè)來之不易的機(jī)會(huì)，各種不良習(xí)慣在他們身上出現(xiàn)，比如說：上課不認(rèn)真聽講、不好好寫作業(yè)、著迷網(wǎng)絡(luò)游戲。我只能說他們沒有珍惜這個(gè)讀書的機(jī)會(huì)，可是，祖先拋頭顱，灑熱血換來的機(jī)會(huì)，我們?cè)跄懿徽湎兀?/p>

所以，同學(xué)們！我們一定珍惜祖先為我們爭(zhēng)取來的讀書機(jī)會(huì)，以后我們一定要再接再厲地努力讀書，不辜負(fù)祖先對(duì)我們的期望！

小學(xué)生簡(jiǎn)愛讀后感如何寫精選

作文是我們語文學(xué)習(xí)中不可避免的事情，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。寫好文章需要多練習(xí)，那大家認(rèn)為優(yōu)秀作文應(yīng)該怎么樣？下面，我們?yōu)槟阃扑]了小學(xué)生簡(jiǎn)愛讀后感如何寫精選，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

小學(xué)生簡(jiǎn)愛讀后感如何寫(篇1)

《簡(jiǎn)·愛》是一部生命力頑強(qiáng)的書——即使它只是敘述了一個(gè)平凡的女孩子的成長(zhǎng)故事。那么吸引我們眼球的是什么呢?是簡(jiǎn)的內(nèi)在，她的勇氣、愛、與自尊。

簡(jiǎn)從小就失去了雙親，原先是被送進(jìn)舅父家，卻被暴力相待。最后被送進(jìn)了羅沃德孤兒院，卻仍受到了精神和肉體上的摧殘。后來她登廣告謀求家庭教師的職業(yè)，被桑恩費(fèi)爾德莊園的女管家聘用。一個(gè)黃昏，簡(jiǎn)外出散步，與歸來的主人偶遇。在一個(gè)深夜，簡(jiǎn)被一種令人毛骨悚然的奇怪笑聲嚇醒，發(fā)現(xiàn)羅切斯特的房間失火，叫醒了他并救了他。當(dāng)羅切斯特向簡(jiǎn)求婚時(shí)，簡(jiǎn)答應(yīng)了他。婚禮進(jìn)行時(shí)，突然有人出證：羅契斯特先生的妻子就是瘋女人。法律阻礙了他們的愛情，簡(jiǎn)離開了羅契斯特。后來，簡(jiǎn)回到桑恩費(fèi)爾德莊園，那座宅子已成廢墟，瘋女人放火后墜樓身亡，羅契斯特也受傷致殘。簡(jiǎn)找到他并和他結(jié)了婚，得到了自己理想的幸福生活。

簡(jiǎn)是個(gè)值得我們學(xué)習(xí)與尊重的女孩。她是那樣性格堅(jiān)強(qiáng)，樸實(shí)，剛?cè)岵?jì)，獨(dú)立自主，積極進(jìn)取的女性。她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。她蔑視權(quán)貴的驕橫，嘲笑他們的愚笨，顯示出自立自強(qiáng)的人格和美好的理想。她有頑強(qiáng)的生命力，從不向命運(yùn)低頭。

而《簡(jiǎn)·愛》之所以出色，是因?yàn)樗?dú)立，她勇敢，她有自尊——這是19世紀(jì)的女性所缺乏的?！拔覀兩鷣砭推降取！焙?jiǎn)的這句話著實(shí)令人熱血沸騰。在19世紀(jì)社會(huì)對(duì)女性的嚴(yán)重歧視中，簡(jiǎn)以她女性的尊嚴(yán)告訴了人類，人，生來就是平等的——是的，平等。而男女平等，在那個(gè)歧視女性的年代，是十分可笑的?？墒?，當(dāng)簡(jiǎn)說出了這樣意味無窮的話時(shí)，卻也足以引起一場(chǎng)大的轟動(dòng)。有人笑這個(gè)女人癡心妄想，有人在一旁冷嘲熱諷著所謂的男女平等，但有更多的人——特別是女人，會(huì)默默地支持這種思想!簡(jiǎn)以一個(gè)女人的身份告訴了每個(gè)人，男女平等!人生來平等，不管你是男是女，貧窮或富有，在精神上，每個(gè)人都是平等的，絕對(duì)不分貴賤!——沒有女人，何來男人?

“Everyoneis bornequal?！泵總€(gè)人都是平等的。你貧，你富，你終歸是人。你丑，你美，你還是個(gè)人。你笨，你慧，你也還是個(gè)人。你還是得面對(duì)生老病死，一切人生該經(jīng)歷的事——無論善惡或美丑。在這個(gè)世界上，你可以比別人幸運(yùn)，但你保證不了你可以一直比別人幸運(yùn)。人的命運(yùn)終究是坎坷的。一時(shí)，不代表一世——你終究逃不出命運(yùn)。你擁有的時(shí)間和世界，和別人都是一樣的!

不管你是誰，不管你貧窮或富有，不過你此時(shí)迷?；蝻L(fēng)光——只要你是一個(gè)人，你就擁有平等的權(quán)利。人，生來平等?！@是這世界上不變的道理。

小學(xué)生簡(jiǎn)愛讀后感如何寫(篇2)

我今天要講的是《簡(jiǎn)·愛》這本書。這本書的作者是夏洛蒂·勃朗特。主要講述一位從小變成孤兒的英國(guó)女子簡(jiǎn)愛在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán)，堅(jiān)持自我，最終獲得幸福的故事。

這本書中的許多語句都讓我記憶猶新。當(dāng)簡(jiǎn)愛第一次與羅切斯特談話時(shí)，羅切斯特問簡(jiǎn)愛：“你有怎樣的悲慘故事，家庭教師都有悲慘的故事，你也講講吧?！?/p>

“我沒有什么悲慘的故事，先生。”簡(jiǎn)愛說。

“那你的父母呢?”

“過世了?！?/p>

“你還記得他們嗎?”

“不記得了?！?/p>

“你現(xiàn)在怎么沒有和里德太太一起生活?”

“她把我趕出來了，先生”

“為何?”

“她不喜歡我，覺得我是一個(gè)累贅?！?/p>

“這不是悲慘是故事嗎?”

簡(jiǎn)愛沉默著。

從這段話中，我覺得簡(jiǎn)愛的生活雖然很悲慘，但是她依舊和淡定很坦然，經(jīng)歷了真正的悲慘后她并沒有覺得這是一段悲慘的故事。

這又讓我想起了簡(jiǎn)愛小時(shí)候的好朋友海倫曾經(jīng)說過的一句話：

“生命太短暫了，不應(yīng)該用來記恨。人生在世，誰都會(huì)有錯(cuò)誤，但我們很快會(huì)死去。我們的罪過將會(huì)隨我們的身體一起消失，只留下精神的火花。這就是我從來不想報(bào)復(fù)，從來不認(rèn)為生活不公平的原因。我平靜的生活，等待末日的降臨?！?/p>

我很欣賞這句話，當(dāng)然更欣賞海倫和簡(jiǎn)愛的對(duì)命運(yùn)的寬容。

在我們的生活中，有太多的抱怨，埋怨人生的不幸。但是這些抱怨又能改變什么呢?每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，既然人生是短暫的，當(dāng)我們離開時(shí)，所有的錯(cuò)誤都會(huì)和我們一起消失，那為何不把這些記仇，后悔，報(bào)復(fù)的時(shí)間用來享受這美好的生活呢?當(dāng)末日降臨時(shí)，你再想享受生活的美好時(shí)，已經(jīng)晚了。

我想，這也是簡(jiǎn)愛不覺得她的生活悲慘的原因吧——因?yàn)樗闹杏袑捜荨?/p>

小學(xué)生簡(jiǎn)愛讀后感如何寫(篇3)

幼時(shí)，她處在卑微的地位。她，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。她，不甘心命運(yùn)的安排,不屈服命運(yùn)，向命運(yùn)斗爭(zhēng);她，捍衛(wèi)自己的人格與尊嚴(yán);她，追求自己的幸福，她，還在追求一個(gè)基本權(quán)利——平等……她，就是簡(jiǎn)愛。

簡(jiǎn)愛，就是創(chuàng)作她的作者一樣，就像是夏洛蒂勃朗特的真實(shí)人生經(jīng)歷，是那么的令人可悲可泣，它贊揚(yáng)的是一種自強(qiáng)自立的精神。

簡(jiǎn)·愛從小寄養(yǎng)在舅母家中，受盡百般的欺凌、毆打。后來進(jìn)了慈善學(xué)，靈魂和肉體都經(jīng)受了苦痛的摧殘與折磨，當(dāng)時(shí)她才是一個(gè)區(qū)區(qū)幾歲的小女孩呀!也許正是因?yàn)檫@樣的艱辛奮斗，才換來了簡(jiǎn)·愛的自強(qiáng)自立和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，以頑強(qiáng)的意志、突出的成績(jī)，完成了學(xué)業(yè)。她是多么的頑強(qiáng)，多么的艱辛啊!她向往自己有美好生活，追求自己的生活，應(yīng)聘在桑菲爾德莊園里擔(dān)任阿黛勒的家庭教師。最后是身份低下的她，與桑菲爾德莊園的男主人羅切斯特之間歷經(jīng)的那重重考驗(yàn)的愛情。這段愛情因?yàn)樗麄儜沂獾纳鐣?huì)地位和個(gè)性的很大差異，充滿了激烈的碰撞，而也因?yàn)閮蓚€(gè)人志趣相同、真誠(chéng)相愛碰擦出燦爛愛情的火花。作者以簡(jiǎn)·愛鮮明獨(dú)特的女性視角和敘事風(fēng)格娓娓道來，真實(shí)而有藝術(shù)感染力。特別是簡(jiǎn)·愛那獨(dú)特個(gè)性和思想，她雖是一個(gè)不美的，矮小的女人，但她有極其強(qiáng)的自尊心，她最維護(hù)的，就是她的自尊心。她打動(dòng)了羅切斯特的心，同時(shí)，也牢牢的打動(dòng)了我的心。多么的感人肺腑!

我猜測(cè)，像其他那些愛情故事中的女主角都是美麗、溫柔、高貴、賢淑、富裕的形象，然而簡(jiǎn)·愛恰恰相反，她身份低微，長(zhǎng)相不美，個(gè)子矮小，家庭貧窮。但是，她富有智慧、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，內(nèi)在美，比外在美，更美。更為可貴的是簡(jiǎn)·愛并不因?yàn)樽约旱呢毟F和自己的外貌而自卑。相反，她更加不畏懼于命運(yùn)的安排：“我和你的靈魂是平等的?！薄拔腋阋粯佑徐`魂，——也完全一樣有一顆心!”“我現(xiàn)在不是憑習(xí)俗、常規(guī)，甚至也不是憑著血肉之軀跟你講話——這是我的心靈在跟你的心靈說話，就仿佛我們都已離開了人世，兩人一同站立在上帝的跟前，彼此平等——就像我們本來就是的那樣!”

也正因?yàn)榇耍?jiǎn)·愛不因?yàn)樽约旱纳矸莸匚?，而去愛一個(gè)社會(huì)上流的人物，更敢于主動(dòng)向?qū)Ψ奖戆鬃约旱母星?，哇，?jiǎn)愛膽子真大，真勇敢呀。幸福不在于地位，不在于貧富，她每一個(gè)人。簡(jiǎn)·愛堅(jiān)持，自身的獨(dú)立與追求愛情是不能分離的。后來，簡(jiǎn)·愛含著悲痛離開了羅切斯特，是因?yàn)樗龥Q不能允許與容忍自己和一個(gè)有婦之夫在一起。那會(huì)是一份不完整的愛。如果她繼續(xù)留在羅切斯特的身邊，那她就不是那個(gè)眾所周知的簡(jiǎn)·愛了。

簡(jiǎn)愛，寫得是一個(gè)灰姑娘的人生經(jīng)歷，我們看到的不僅僅是一個(gè)如何贏得了貴族的愛情的平民女子的蒼白“灰姑娘”的感動(dòng)人心的故事。而是簡(jiǎn)·愛勇敢的走出了灰姑娘所謂的童話，她從此告別了灰姑娘的經(jīng)歷。她說的每一句話，對(duì)我來說，都是經(jīng)典“真正的幸福，在于美好的精神世界和高尚純潔的心靈?！彼男拍詈托袆?dòng)展現(xiàn)出來的力量,，深打動(dòng)了一代又一代讀者的心，使生活在金錢萬能的社會(huì)中的人們的靈魂得到凈化。簡(jiǎn)·愛是，一個(gè)對(duì)自己的思想和人格有著理性認(rèn)識(shí)的女性，一個(gè)對(duì)自己的幸福和情感有著堅(jiān)定追求的女性，一個(gè)不再只是盲從于男人和世俗要求的女性，一個(gè)對(duì)自己的價(jià)值和情感做出了獨(dú)立判斷的女性，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的女性。夏洛蒂·勃朗特創(chuàng)造了一個(gè)前所未有的女性形象;簡(jiǎn)·愛發(fā)出了一個(gè)屬于女性自己的聲音——對(duì)于平等、獨(dú)立、完整、自由的堅(jiān)持和追求。

小學(xué)生簡(jiǎn)愛讀后感如何寫(篇4)

對(duì)簡(jiǎn)·愛我有的是欣賞和贊美，她追求獨(dú)立的人格，追求男女之間的平等。雖然她經(jīng)歷不幸，卻熱愛生活，并把愛帶給每個(gè)需要她的人。

為了自己的愛的信念，平等的真實(shí)，純粹的愛，甚至毅然放下渴望已久的感情，并最終和自己的愛人實(shí)現(xiàn)了精神上的平等。簡(jiǎn)·愛一生雖談不上轟轟烈烈，但卻是平凡而不平庸。

在我心中，簡(jiǎn)·愛就像一個(gè)充滿智慧，充滿愛心，并發(fā)奮，使自己生命得到最大張揚(yáng)的精靈。她的生命，有如彗星般的閃亮和美麗。我覺得這本書最可貴的地方在于讓我們明白了:“即使一個(gè)人的社會(huì)地位太低，在貧窮，在弱小，她也有權(quán)利追求自己的幸福，因?yàn)槊總€(gè)人在人格上都是平等的，我們沒有理由去歧視任何一個(gè)人?！?/p>

簡(jiǎn)·愛的一生充滿坎坷，一路走來，沒有誰可以依靠，一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的靠著自己的力量摸索前進(jìn)。也是在這樣的生活歷練中，她拋卻了女性天生的懦弱和嬌柔，不斷成就獨(dú)立自信的個(gè)性，一步步走向了成功。

簡(jiǎn)·愛教會(huì)了我如何自立，作為一個(gè)女孩，不能永遠(yuǎn)去依賴其他人，必須要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，只要做到了這幾點(diǎn)，才真正成為了一個(gè)自立的女孩。

小學(xué)生簡(jiǎn)愛讀后感如何寫(篇5)

難道就因?yàn)槲乙回毴缦矗瑹o聞，長(zhǎng)相平庸，個(gè)子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了你想錯(cuò)了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實(shí)！

《簡(jiǎn)愛》是英國(guó)文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作，它成功地塑造了英國(guó)文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)愛情、生活、社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭(zhēng)、敢于爭(zhēng)取自由平等地位的女性形象。

大凡喜愛外國(guó)文學(xué)作品的女性，都喜歡讀夏洛蒂的《簡(jiǎn)愛》。如果我們認(rèn)為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡(jiǎn)愛》。我想，錯(cuò)了。作者也是一位女性，生活在波動(dòng)變化著的英國(guó)19世紀(jì)中葉，那時(shí)思想有著一個(gè)嶄新的開始。而在《簡(jiǎn)愛》里滲透最多的也就是這種思想女性的獨(dú)立意識(shí)。讓我們?cè)囅胍幌?，如果?jiǎn)愛的獨(dú)立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里；如果她沒有那份獨(dú)立，她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起，開始有金錢，有地位的新生活；如果她沒有那份純潔，我們現(xiàn)在手中的《簡(jiǎn)愛》也不再是令人感動(dòng)的流淚的經(jīng)典。

所以，我開始去想，為什么《簡(jiǎn)愛》讓我們感動(dòng)，愛不釋手就是她獨(dú)立的性格，令人心動(dòng)的人格魅力。

然而，我們不禁要問，僅這一步就能獨(dú)立嗎我認(rèn)為，不會(huì)的。畢竟女性的獨(dú)立是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣，就像簡(jiǎn)愛當(dāng)年毅然離開羅切斯特一樣，需要風(fēng)瀟瀟兮易水寒，壯土一去兮不復(fù)返的豪邁和膽量。我想，這應(yīng)該才是最關(guān)鍵的一步，也應(yīng)該是走向獨(dú)立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡(jiǎn)愛卻把她倔強(qiáng)的性格，獨(dú)立的個(gè)性留給我們一個(gè)感動(dòng)。所以她是成功的，幸福的女性。

她，敢作敢為，不屈于世俗壓力。當(dāng)她在里德舅媽家時(shí)，受盡歧視和虐待。但她不甘受辱，在當(dāng)時(shí)尊悲分明的時(shí)代里，爭(zhēng)取自己的尊嚴(yán)以及平等的待遇。不惜以頑強(qiáng)的個(gè)性對(duì)里德太太等一系列權(quán)貴做出反抗，為的就是她心中的那一分信念對(duì)平等的追求，對(duì)權(quán)利的蔑視！

她，不卑不亢，堅(jiān)持信念。在桑非爾德莊園的酒會(huì)上，面對(duì)這一系列的權(quán)貴，她并沒有顯示出半分自卑，也不屈于向貴族們低頭。對(duì)于她的相貌、家境，與貴族之下相對(duì)比，她似乎毫不在意。而是暗地蔑視他們的驕橫，嘲笑他們的愚蠢，追求以平等的目光去看待不因自身的缺陷而自卑，只因愚昧而蔑視！

簡(jiǎn)愛已作為獨(dú)立女性的經(jīng)典，我希望陽光下，鮮花里有更多的簡(jiǎn)愛走出來，不管是貧窮，還是富有；不管是美貌，還是相貌平庸，都有美好的心靈和充實(shí)的心胸，都能以獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性生活。

小學(xué)生簡(jiǎn)愛讀后感如何寫(篇6)

抱著應(yīng)付公事的心態(tài)，毫不情愿的拿起了這本早被我遺忘到九霄云外的《簡(jiǎn)愛》，不得不承認(rèn)，我讀書的態(tài)度隨著故事情節(jié)的發(fā)展跌宕起伏，我被故事情節(jié)深深的吸引住了，當(dāng)小簡(jiǎn)愛被斥罵的時(shí)候，我不禁對(duì)這位被命運(yùn)捉弄的孩子報(bào)以同情的眼光，或者在她的眼中，這所謂的同情是對(duì)她的蔑視，她不需要，童年的悲慘遭遇讓她反感，也會(huì)讓他感到痛恨。

或者是海倫和譚波兒小姐的出現(xiàn)，讓她學(xué)會(huì)了改變，但在閑暇之余，我們不得不感慨當(dāng)時(shí)社會(huì)的無情與冷漠。伴著簡(jiǎn)愛的每一次的化險(xiǎn)為夷，我不禁為她歡呼，當(dāng)他勇敢拒絕圣約翰的求婚而堅(jiān)持自己的真愛時(shí)，我被她的選擇所感動(dòng)，當(dāng)她去照顧已經(jīng)殘疾的羅切斯特的時(shí)候，帶給人們的不僅僅是感動(dòng)，更多的是心靈的震撼。

每一段的經(jīng)歷更重要的還是寫出了一個(gè)青春少女的情感糾葛和心路歷程，她的心靈矛盾和內(nèi)心沖突，她對(duì)自由幸福生活的渴望、憧憬和追求，將女主人公的熱情奔放，藐視習(xí)俗，追求解放的個(gè)性，表現(xiàn)得淋漓盡致。

從簡(jiǎn)愛的身上，不得不對(duì)今天的生活報(bào)以慶幸，相比較而言，我們所缺少的不都在簡(jiǎn)愛的身上體現(xiàn)出來了嗎，無論是從精神上還是生活中，簡(jiǎn)愛的任何一點(diǎn)都應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的楷模，是當(dāng)今社會(huì)的典范。

小學(xué)生簡(jiǎn)愛讀后感如何寫(篇7)

“你以為，就因?yàn)槲腋F，低微，不美，我就沒有心，沒有靈魂嗎?我跟你一樣有靈魂，也完全一樣有一顆心。要是上帝也賜予我美貌和財(cái)富的話，我也會(huì)讓你難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一樣!”——《簡(jiǎn)愛》

這段話摘自于《簡(jiǎn)愛》，“人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛”這就是《簡(jiǎn)愛》雖是愛情小說卻不落俗套的原因。

每次讀《簡(jiǎn)愛》的時(shí)候，都會(huì)被這段話所震撼。正如愛德華所說的，“簡(jiǎn)如一只發(fā)瘋的鳥兒拼命撕掉自己的羽毛?！边@是一種強(qiáng)烈的自我釋放，一種悲與愛交織起來的“支配一切、戰(zhàn)勝一切、壓倒一切”的力量。她在用自己的語言和行動(dòng)表明：自己有權(quán)平等地追求一份屬于自己的愛情。她不美、卑微，卻以自己的獨(dú)特氣質(zhì)吸引著所有的人。兩性之間是平等的，女子必須有獨(dú)立的人格，自尊自愛，不依附于其他人才可以贏得別人的尊重和熱愛，才會(huì)有真正的幸福。愛情須以平等和互相獨(dú)立作為基礎(chǔ)，不是一味地接受對(duì)方的給予。假若簡(jiǎn)?愛選擇留下，甘心當(dāng)個(gè)無名無分、近乎情 婦的妻子，羅切斯特會(huì)像當(dāng)初那樣癡愛著她嗎?他愛的是不卑不亢、自尊自重的簡(jiǎn)?愛，不是一個(gè)躲在他懷中只懂得接受疼愛的女子!簡(jiǎn)?愛是女性心中的偶像，她不會(huì)難以靠近，她的影子飄散在我們的周圍，以她為準(zhǔn)則，大家都可以生活的自信坦蕩，都可以沿著命運(yùn)給予的線索找到自己真正的幸福所在。

而在當(dāng)今的現(xiàn)實(shí)世界里，人們都瘋狂的似乎為了金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富，在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會(huì)像簡(jiǎn)這樣為愛情為個(gè)體的人格尊嚴(yán)拋棄所有，而且義無反顧。也許當(dāng)人們窮得只剩下錢時(shí)，他們會(huì)去追求“真愛”.可被銅臭熏過的精神還配擁有真愛嗎?也許到了化繁為簡(jiǎn)返樸歸真的時(shí)候了。在追求物質(zhì)生活的時(shí)候，應(yīng)該在生活中灌注一些真情和溫情，追求一份本真的溫馨、和諧和寬容。讓我們也追求全心付出的感覺，不計(jì)得失的簡(jiǎn)化的感情。純凈的像一杯水，緩緩地灑落人間。

從世俗的喧囂浮華中脫離出來，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，追究心靈的真善美吧!

小學(xué)生簡(jiǎn)愛讀后感如何寫(篇8)

聽媽媽說，《簡(jiǎn)愛》這本書一出版就轟動(dòng)了英國(guó)文壇，《簡(jiǎn)愛》的作者是夏洛蒂勃朗特，堪稱逆境成才的典范，媽媽為了讓我擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，學(xué)會(huì)面對(duì)困難，所以讓我讀《簡(jiǎn)愛》這本書。

《簡(jiǎn)愛》這本小說描述了一個(gè)自幼父母雙亡的孤女簡(jiǎn)愛從小就寄養(yǎng)在舅媽家，遭到虐待，后來在冷酷而艱苦的寄宿學(xué)校如何成為一個(gè)勇敢剛強(qiáng)的少女;當(dāng)了家庭教師后，她以自己清高和獨(dú)立的個(gè)性博得了莊園主人羅切斯特的愛情，之后，又遭遇了驚人的變故，歷經(jīng)生活的磨難，終于和一直愛戀著她的男主人公結(jié)了婚，獲得個(gè)人的幸福。

我很喜歡《簡(jiǎn)愛》的作者夏洛蒂勃朗特 在書中的一句名言:你以為我窮，不漂亮，就沒有感情嗎?如果上帝賜給我美貌和財(cái)富，我也會(huì)讓你難于離開我的!你以為，我因?yàn)楦F，低微、矮小、不美，我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯(cuò)了我的靈魂和你的一樣，我的心也和你一樣，我們站在上帝腳跟前，是平等的因?yàn)槲覀兪瞧降鹊?的確是這樣的，每人都是平等的，不論你怎么富貴，都是和平常人一樣的，都是要經(jīng)歷生、老、病、死的

我也很喜歡夏洛蒂勃朗特這個(gè)人物，因?yàn)樗兄撹F般的毅力和不屈不撓的精神。

硬是用汗水和心血敲開文學(xué)圣殿的大門。

小學(xué)生簡(jiǎn)愛讀后感如何寫(篇9)

《簡(jiǎn)·愛》是夏洛蒂勃朗特的成名作，也是她的代表作。它通過一個(gè)孤女坎坷不平的人生道路，成功地塑造了一個(gè)不安于現(xiàn)狀，不甘屈辱，自尊自愛，自立自強(qiáng)，敢于抗?fàn)?，敢于追求的女性形象。它反映了一個(gè)平凡心靈的坦誠(chéng)傾訴，呼號(hào)和責(zé)難，一個(gè)小人物對(duì)成為一個(gè)大人物的渴望，追求和憧憬。

小說設(shè)計(jì)了一個(gè)很光明的結(jié)尾雖然羅切斯特的莊園毀了，他自己也成了一個(gè)殘廢，但正是這樣一個(gè)條件，使簡(jiǎn)愛不再在尊嚴(yán)與愛之間矛盾，而同時(shí)獲得自己的尊嚴(yán)和真愛。

在當(dāng)今社會(huì)，人們都瘋狂地為了金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富，而在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會(huì)像簡(jiǎn)愛這樣為愛情為人格拋棄所有，而且義無反顧?！逗?jiǎn)·愛》所展現(xiàn)給我們的正是一種返樸歸真，是一種追求全心付出的愛情，還有作為一個(gè)人應(yīng)有的.尊嚴(yán)。它猶如一杯冰水，凈化每一個(gè)人的心靈。

簡(jiǎn)·愛是個(gè)孤兒，從小寄養(yǎng)在舅母家中，受盡百般欺凌。后來進(jìn)了慈善學(xué)校洛伍德孤兒院，靈魂和肉體都經(jīng)受了苦痛的折磨。也許正是這樣才換回了簡(jiǎn)·愛無限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，她以頑強(qiáng)的意志以成績(jī)優(yōu)秀完成了學(xué)業(yè)。為了追求獨(dú)立生活，她受聘在桑菲爾德莊園任家庭教師。故事的重點(diǎn)是身份低下的家庭教師簡(jiǎn)·愛與男主人羅切斯特之間歷經(jīng)磨難的愛情。這段愛情因男女主人公懸殊的社會(huì)地位和個(gè)性的差異而充滿了激烈碰撞，也因兩人志趣相同、真誠(chéng)相愛而迸發(fā)出燦爛的火花。作者以簡(jiǎn)·愛鮮明獨(dú)特的女性視角和敘事風(fēng)格娓娓道來，真實(shí)而有藝術(shù)感染力。特別是簡(jiǎn)·愛的獨(dú)特個(gè)性和思想，愛是一個(gè)不美的，矮小的女人，但她有頑強(qiáng)的自尊心。在打動(dòng)身為貴族的男主人公的同時(shí)，也緊緊抓住了我們讀者的心。

這段話給我的印象最深：你以為，就因?yàn)槲邑毟F、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂，也沒有心嗎？——你錯(cuò)了！我跟你一樣有靈魂——也同樣有一顆心！要是上帝給予我一點(diǎn)美貌、大量財(cái)富的話，我也會(huì)讓你難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在不是用習(xí)俗、常規(guī)、甚至也不是用血肉之軀跟你講話——這是我的心靈跟你的心靈說話，就好像我們都已經(jīng)離開人世，兩人一同站在上帝面前，彼在寫作風(fēng)格上，夏洛蒂也獨(dú)樹一幟。她文筆簡(jiǎn)潔而傳神，質(zhì)樸而生動(dòng)，加之第一人稱的敘述語言，使得小說貼近讀者，貼近現(xiàn)實(shí)。小說又體現(xiàn)了歐洲浪漫主義文學(xué)傳統(tǒng)的特點(diǎn)，顯示出作者豐富的想象力和詩人的氣質(zhì)。作者在敘述中自然地使用了夢(mèng)境、幻覺、預(yù)感和象征、隱喻等手法，使小說的“自然”境界撲朔朦朧，情節(jié)扣人心弦?！逗?jiǎn)·愛》為千千萬萬受欺壓的下層平民喊出了心聲，為千百年來在男尊女卑社會(huì)里飽受欺凌的姐妹們喊出了心聲，這是它至今仍然是各國(guó)的讀者最喜愛閱讀的小說之一的主要原因。

關(guān)于《匆匆》的讀后感如何寫精選

在上學(xué)的時(shí)候，老師會(huì)經(jīng)常要求我們會(huì)寫讀后感，比如在閱讀作者的作品時(shí)，我們就能從書中得到一些關(guān)于人生的答案。是不是現(xiàn)在對(duì)作品讀后感還無頭緒呢？下面由小編給您帶來的“關(guān)于《匆匆》的讀后感如何寫”。

關(guān)于《匆匆》的讀后感如何寫【篇1】

燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。大自然的枯榮是時(shí)間飛逝的痕跡：再來的燕子不會(huì)是去年的燕子，再青的楊柳不會(huì)是去年的楊柳，再開的桃花更不會(huì)是去年的桃花。時(shí)間一去不復(fù)反吶！

想想逝去的時(shí)間，想想自己的虛度光陰，而無所作為，我只有無奈，和惋惜。

聊天的時(shí)候，時(shí)間從嘴角溜過；登山的時(shí)候，時(shí)間從輕快的步伐下飛過；開書的時(shí)候，時(shí)間從翻動(dòng)的書頁中消逝過......

我現(xiàn)在是學(xué)生，而學(xué)生的使命就是讀書，也只有珍惜時(shí)間，才有可能用友誼的成績(jī)回報(bào)父母。

朱自清在《時(shí)間》中說過一句話：“我們是無法浪費(fèi)時(shí)間的，浪費(fèi)的只是我們自己，珍惜它，就等于珍惜我們自己?！笔堑模速M(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，而浪費(fèi)自己的時(shí)間就等于慢性自殺啊！

關(guān)于《匆匆》的讀后感如何寫【篇2】

今天，我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文，文章的作者是朱自清。這篇課文主要講的是朱自清在日常生活中覺得除了寫作以外不管干什么都是在浪費(fèi)時(shí)間，也包括洗臉、吃飯和上廁所。

讀了這篇文章我的感悟是：光陰似箭，時(shí)光匆匆。每個(gè)人的生命是有限的，我們要用有限的生命來散發(fā)無限的光彩。但是我們要怎么來散發(fā)這種光彩呢?那就是要珍惜時(shí)間。不惜寸陰于今日，必留遺憾在明天。從現(xiàn)在開始我們要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才不會(huì)后悔做過的每一件事盼望未來才會(huì)充滿信心。也只有這樣，我們才能在人生的道路上取得一個(gè)又一個(gè)的成功。

這篇課文中也有很多優(yōu)美的語句：燕子飛了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，又在開的時(shí)候。我覺得這句寫的很好因?yàn)樵谧x的時(shí)候我仿佛看見了燕子飛來時(shí)的情景、楊柳綠時(shí)的情景和桃花開時(shí)的情景。

這種優(yōu)美的好詞好句和這種寫作手法，我在以后一定要好好學(xué)習(xí)，好好應(yīng)用。

關(guān)于《匆匆》的讀后感如何寫【篇3】

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”這些都是讓我們珍惜時(shí)間的句子。所以我們要珍惜時(shí)間，時(shí)間不會(huì)停下來等我們，而我們要趕上時(shí)間，不讓它從我們身邊溜走。

時(shí)間是金錢買不回來的，它是世界上最重要的，人的一生很短暫，并且在不知不覺中過去了，洗手時(shí)、吃飯時(shí)、默默時(shí)、睡覺時(shí)，時(shí)間在飛快地跑動(dòng)、溜走。比如，你掃地要15分鐘，15分鐘后你因?yàn)闆]好好掃，而得重掃，這樣，你就白白浪費(fèi)了15分鐘，15分鐘就這樣溜走了，不再回來。又比如，本來半個(gè)小時(shí)你就能夠完成當(dāng)天的作業(yè)，卻磨磨蹭蹭，東瞧瞧、西看看，吃點(diǎn)東西，結(jié)果兩個(gè)小時(shí)還沒寫完，這樣是不是浪費(fèi)大好時(shí)光？

所以，同學(xué)們，我們從此刻開始，珍惜時(shí)間，跟時(shí)間賽跑。古人說，人的一生黃金時(shí)間在13歲以前，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期是理解事物最快、記憶本事最強(qiáng)的時(shí)候，所以我們必須要把握好機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)、天天向上！

我們熟悉的一句話，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，”就是同樣的道理。大家必須要珍惜，千萬不要讓時(shí)間悄悄地溜走呀！

關(guān)于《匆匆》的讀后感如何寫【篇4】

自從我讀了朱自清的作品《匆匆》后，我深有感悟。

“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候?！币慌纱阂獍蝗坏木吧?，深深地把我吸引住了。再往下看，“時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?”讀到這兒，一下子觸動(dòng)了我的心靈。是呀，燕子、楊柳、桃花，它們都可以重現(xiàn)，但我們的時(shí)間為什么過了這一秒就要等下一秒、過了今天就要等明天呢?我努力的思考著。

對(duì)，因?yàn)槊總€(gè)人所擁有的時(shí)間都是有限的，這也是無法改變的事實(shí)。那么，我們就要改變自己。你可能會(huì)問，怎么改變自己呢?這還不簡(jiǎn)單，珍惜時(shí)間唄!我真慚愧。過去我總是大手大腳地把時(shí)間浪費(fèi)掉，讓時(shí)間在看電視時(shí)從眼前溜去，談笑時(shí)從嘴邊過去，玩耍時(shí)從身邊過去。

讀了這篇文章之后，我終于懂得了時(shí)間的寶貴。

我已經(jīng)稀里糊涂地度過了四千多個(gè)日夜。還有不到兩個(gè)月的時(shí)間我就要小學(xué)畢業(yè)了，面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我又應(yīng)該怎么做呢?對(duì)，要在畢業(yè)倒計(jì)時(shí)中抓緊時(shí)間，我要用這時(shí)間拼搏，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)?！皶r(shí)間不等人”，要想做個(gè)合格的畢業(yè)生，要想有所作為，和時(shí)間賽跑吧!

時(shí)間就是生命。不懂珍惜時(shí)間的人，自然也不會(huì)熱愛自己的生命，我相信大家不是不熱愛生命的人吧!

關(guān)于《匆匆》的讀后感如何寫【篇5】

當(dāng)我不細(xì)心看到《匆匆》這一課的時(shí)候，心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問：為什么作者朱自清會(huì)感嘆時(shí)間去的匆匆呢？大家都不思考的問題，他為什么要想呢？。

課文主要寫了：“燕子去了，還會(huì)再回來；楊柳枯了，也會(huì)再青的；桃花謝了，也會(huì)再開；可是為什么我們的光陰一去就不復(fù)返呢？”作者感悟時(shí)間去的太匆匆了，想把時(shí)間抓住時(shí)，時(shí)間又從作者的手邊過去，為什么我們的時(shí)間會(huì)流失的那么快呢？

看了這篇文章我也深深的想到了我的生活，一天也就很快的過去了，可是什么也沒做，這不是白白浪費(fèi)了光陰嗎？所以，我以后做什么都得動(dòng)作靈敏，不能讓時(shí)間白白流去，讓我那短暫的光陰十分的五彩繽紛，讓我那短暫的光陰變得十分有價(jià)值。以后，我寫完了作業(yè)，還要做一些有意思的事情：比如看看課外書，增長(zhǎng)自我的知識(shí)。寫寫課外作業(yè)，對(duì)考試有幫忙，不能去多玩游戲，那些沒用的游戲也不能玩太久，否則，這樣的光陰，即使再開心，也是浪費(fèi)時(shí)間?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰，這句話不是最好的例子嗎？一寸光陰能夠賺一寸金，可是，一寸金子買不到一點(diǎn)光陰這不是讓光陰，要珍惜時(shí)間嗎？其實(shí)，你珍惜光陰，光陰便在你身后長(zhǎng)出綠陰，結(jié)出沉甸甸的果實(shí)，但如果你漠視它，它就化成青煙，消散的無影無蹤。總之，我們要珍惜光陰，不讓它白白流去。這就是珍惜我們自我的生命。

關(guān)于《匆匆》的讀后感如何寫【篇6】

以前，我一直在死板地生活：上學(xué)、放學(xué)、寫作業(yè)、休息。因?yàn)橐郧拔覜]有理解生活的真正含義，而自從讀懂了《匆匆》這篇文章后，我才認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的可貴性。

時(shí)間在作者朱自清的筆下變成了一個(gè)調(diào)皮的孩子。它一直在飛快地奔跑，想抓也抓不住。作者每天都在嘆息，都在感慨：日子為什么一去不復(fù)返呢？

是啊，我也想問同樣的問題。燕子、楊柳、桃花去了就可以再來，可日子為什么就不行呢？回想以前的時(shí)光，六年前我還是一個(gè)稚嫩的、什么都不懂的孩童，怎么一眨眼的工夫我就變成了一個(gè)即將步入中學(xué)的小大人了呢？我是多么眷戀孩童時(shí)代的生活，可時(shí)間他停不住呀！

時(shí)間來匆匆，去也匆匆。我真納悶，他急著要去干什么呢？也許是去遠(yuǎn)方的一個(gè)極樂世界吧！可我們不想跟著他去呀！怎么辦？既留不住他，也不能跟他走，那么我們就應(yīng)珍惜現(xiàn)在的每一分鐘?。?！

記得有位名人曾經(jīng)說過：要在有限的生命里體現(xiàn)出無限的價(jià)值。對(duì)呀，雖然我們對(duì)時(shí)間的轉(zhuǎn)瞬即逝感到無奈，但是我們可以好好哦啊利用它給我們的每一分鐘，讓有限的生命發(fā)出不一樣的光彩！

你知道嗎？一分鐘，可以多讀一遍課文；一分鐘，可以多練一張字；一分鐘，可以多畫一張畫；一分鐘，雖然只有短短的60秒，但是卻可以做許許多多的事情。如果我們每天都好好珍惜每一分鐘，那么我們就可以取得雙倍的收獲！所以，我們一定要珍惜身邊的每一分鐘，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為世界做貢獻(xiàn)！

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間很寶貴，它是用金錢甚至任何東西都買不了的。因此，只有珍惜每一分鐘，做出更多有意義的事情，才不會(huì)讓時(shí)間白白流逝，才不枉白白來這個(gè)世界走一遭！

關(guān)于《匆匆》的讀后感如何寫【篇7】

這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了一篇文章是朱自清的《匆匆》，它使我受益匪淺。

這篇文章主要寫了：時(shí)間是無聲無息的，是一不復(fù)返的，寫出了時(shí)間流逝的匆匆以及作者發(fā)出的感慨。

它使我明白了：一個(gè)人的生命是有限的、匆匆的，我們應(yīng)該在有限的生命力，做出無限的有意義的事，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。

時(shí)間老人確實(shí)是無情的，可它也是公平的：它給貪玩的人懲罰、給努力的人獎(jiǎng)勵(lì)。雖然如此，它也不會(huì)留戀任何人，匆匆的向前走著?！洞掖摇肥刮颐靼琢藭r(shí)間的珍貴，因此，我要珍惜時(shí)間，讓我的生活有意義，不再枯燥。

掐指一算，我以白白浪費(fèi)了四千多日子，可我才剛剛知道悔改，多么想回頭再來一次啊!可是，那是不可能的了，我只有以后好好珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間白白浪費(fèi)。

同學(xué)們，“往者不可諫，來者猶可追”。過去如果你和我一樣浪費(fèi)了時(shí)間，那就從現(xiàn)在開始抓緊每一天吧!只有抓住了今天，才能擁有明天。讓我們一起努力吧!

關(guān)于《匆匆》的讀后感如何寫【篇8】

前不久，我們有幸拜讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，不要虛度年華。

其中：“但這不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？”我們的生命僅有一次?！把嘧尤チ?，又再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候?！彼?，我們應(yīng)當(dāng)有所作為，才不會(huì)留下遺憾。

少壯不努力，老大徒傷悲。

此刻的我們都嬌生慣養(yǎng)，不會(huì)注意這些。早上的太陽公公上班時(shí)，我們都喜歡賴在床上，一日之計(jì)在于晨，無比完美的早晨又過去了。來得匆匆，去得也匆匆，一下子便沒了影子——從床邊過去了。匆匆吃完午飯？不是的，我們從不放過一個(gè)精彩的節(jié)目，一手端著飯碗，一手拿著遙控器，坐在電視機(jī)前全神貫注，飯碗一粒未動(dòng)——中午又過去了，從飯碗前過去。午時(shí)應(yīng)當(dāng)要寫作業(yè)？沒有，“今日我和同學(xué)約好要去‘爬山’?！薄敖袢瘴矣趾堋匾氖虑橐鋈??！薄粋€(gè)午時(shí)便又在玩耍時(shí)過去。晚上呢？“明天再做吧，明天比較有空，今日晚上玩會(huì)兒電腦……”

一天匆匆過去了，你做了哪些有意義的事？有看書嗎？有做作業(yè)嗎？有復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)功課嗎？沒有，沒有，沒有。而明天卻又將是如此。明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。

時(shí)間過得飛快，是何等的匆忙，年少時(shí)無所事事，老來自當(dāng)后悔萬分。若是如此，我們還要來這世間有什么用呢？

程門立雪讀后感如何寫(精選3篇)

書中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想，我讀了一本書作品，我很喜歡它。我深深被故事的主人公感動(dòng)了。你曉不曉得作品的讀后感怎么寫呢？今天小編整理了程門立雪讀后感如何寫。

程門立雪讀后感如何寫 篇1

這個(gè)故事出現(xiàn)在《宋史.楊時(shí)傳》，講的是在北宋大學(xué)問家楊時(shí)40多歲時(shí)，有個(gè)問題弄不明白，與好友爭(zhēng)論了起來。為了弄清楚，他與好友游酢一起去拜訪“鳳凰二程”中的程頤程老夫子。

他們冒著鵝毛大雪和刺骨的寒風(fēng)趕到老師家門口，敲了敲門，沒有反應(yīng)。然后，他們聽見了老師輕微的鼾聲，所以就停止了敲門，立在門外等老師醒來。

無情的雪越下越大，冷酷的寒風(fēng)越刮越猛。兩人站在老師的家門口凍得直打哆嗦，好友幾次想去叫醒程老夫子都被楊時(shí)阻止了，他們耐心的等待著。

等到程老夫子醒來，聽見屋外有動(dòng)靜，便走出門去。到門外一看，驚訝地發(fā)現(xiàn)楊時(shí)和好友已經(jīng)被風(fēng)雪變成了雪人。老夫子既心疼又感動(dòng)，立刻請(qǐng)他們進(jìn)了屋，并耐心解答了他們的疑惑。

再次讀這個(gè)故事，我又一次深受感動(dòng)。不但為楊時(shí)和好友的求學(xué)精神和尊敬師長(zhǎng)感動(dòng)，更為他們能體諒老師的辛苦而感動(dòng)。老師也是人，也需要休息，平時(shí)講課口干舌燥，更應(yīng)該好好休息。

所以，讓我們學(xué)會(huì)尊敬體諒老師吧！

程門立雪讀后感如何寫 篇2

昨天上午第一節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了一則成語故事，名叫《程門立雪》。這則故事講述了楊時(shí)考取進(jìn)士后，不愿做官，開始研究學(xué)問，拜程顥為師，后拜程頤為師。一次讀書時(shí)遇到了難題，他和游酢顧不上吃飯，冒雪去請(qǐng)教老師。當(dāng)他們來到程頤家中時(shí)，程頤正在睡覺，他們不想打擾老師，就在雪地里等，過了好長(zhǎng)時(shí)間，程頤醒了，得知他們倆在門外等候多時(shí)，便立即開門請(qǐng)他們進(jìn)去，這時(shí)，地上的積雪已有一尺多深了!

讀后，我體會(huì)到楊時(shí)和游酢身上有一種尊師重道的精神，太令我感動(dòng)了!和他們相比我很慚愧，以前老師講課時(shí)，我總是一邊聽一邊在玩橡皮，真是太不尊重老師了!我以后要認(rèn)真聽老師講課，不再做小動(dòng)作了!

有一次，我在大街上看見老師了，卻裝作沒看見，因?yàn)槟翘煳曳噶隋e(cuò)誤!現(xiàn)在想想，就算犯了錯(cuò)誤，見到老師也要向老師打招呼，問候老師一下!這也太不尊重老師了!我以后，見到老師要向老師打招呼，這是當(dāng)學(xué)生最起碼應(yīng)做到的!

還有一次，老師讓我們查資料，我卻給忘記了，沒有記住老師說的話，現(xiàn)在我想對(duì)老師說一聲：老師!對(duì)不起了!

程門立雪讀后感如何寫 篇3

最近，我閱讀了一篇《程門立雪》的文章。

宋朝的時(shí)候，有一次學(xué)生楊時(shí)到洛陽去拜訪程頤老師請(qǐng)教一個(gè)問題，他來到老師家，正碰上程頤在睡午覺，不愿打擾老師，就站在老師的家門口耐心等待。當(dāng)時(shí)正是冬天，天上下著大雪，等到程頤老師睡醒，積雪已經(jīng)有一尺深了。見家門口外雪人楊時(shí)感動(dòng)不已，忙將他請(qǐng)進(jìn)屋內(nèi)，傾力相授。我被楊時(shí)的尊師重道、虛心求學(xué)的精神的深深地感動(dòng)了。

我要向楊時(shí)學(xué)習(xí)做一個(gè)尊敬老師的人。在我們學(xué)?！盃?zhēng)做禮貌小天使”的主題教育里，我想可以從這幾方面去尊敬老師。一、尊敬老師，見到老師要有禮貌地打招呼；二、上課時(shí)，要認(rèn)真聽老師講課，積極思考，隨時(shí)舉手發(fā)言。三、平時(shí)一遇到不懂的問題就禮貌地去向老師請(qǐng)教……這些可都是學(xué)生尊敬老師的表現(xiàn)呀！

我要向楊時(shí)學(xué)習(xí)，做一個(gè)虛心求學(xué)的人。保持虛心的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步。在虛心的同時(shí)，還要有禮貌，在學(xué)習(xí)中，遇到不懂得問題，我們就應(yīng)該去請(qǐng)教他人，只有虛心，人才會(huì)不斷進(jìn)步，只有禮貌，才會(huì)得到他人的肯定。求學(xué)路上，不但要虛心，還要有禮貌。反之，你不禮貌，還不好好對(duì)待他人，那就沒人會(huì)理你，不愿幫助你。

在我們求學(xué)路上，就是要有程門立雪的精神。請(qǐng)大家相信,虛心求學(xué)一定能行！

[精]小學(xué)生簡(jiǎn)愛讀后感如何寫精選

寫作品讀后感時(shí)該如何動(dòng)筆呢？閱讀作品后，我們都被作者的奇思妙想所折服，內(nèi)心思緒萬千。?在讀書時(shí)要記錄下來的主要思想，才能更好地反映對(duì)書的理解，我們現(xiàn)在向你推薦小學(xué)生簡(jiǎn)愛讀后感如何寫。

小學(xué)生簡(jiǎn)愛讀后感如何寫【篇1】

這個(gè)寒假，我讀的第一本書是《簡(jiǎn)愛》，我很慶幸，對(duì)于之前從不主動(dòng)讀書的我來說，居然開始主動(dòng)去探尋知識(shí)的神奇了，而且緊張自己對(duì)知識(shí)的吸收慢，讀書時(shí)間少。《簡(jiǎn)愛》這本書一共600頁，我堅(jiān)持看完了。

這次讀書的不同之處在于，1、這本書內(nèi)容很多。2、對(duì)其興趣濃厚、3、從書中讀出了樂趣。說白了就是愿意主動(dòng)去讀這么厚的書。

當(dāng)我讀完之后，我了解書中的主人公悲慘的童年生活，為了逃離這種生活，她與命運(yùn)抗?fàn)?，努力學(xué)習(xí)，最終改變了自己的命運(yùn)，在以后的生活中，她不貪婪，不被封建禮教束縛，和一位年齡較大且有過婚姻史的有趣男人結(jié)婚了，而且這個(gè)男人當(dāng)時(shí)已落魄不堪。

讀到結(jié)尾的時(shí)候，我異常激動(dòng)，為兩人相愛而激動(dòng)，為女主人公不顧一切去找自己的愛人而激動(dòng)，但當(dāng)她回到他家后，她被眼前的一切震驚了，然后她得知這里的不幸和她要尋找的人的不幸后，更加堅(jiān)定了她找到他的決心。當(dāng)她真的走到他面前時(shí)，面前這位幽默風(fēng)趣，風(fēng)度翩翩曾經(jīng)容光煥發(fā)，曾集聚所有于一身的上流人士，已然成為一個(gè)雙目失明，面部被燒傷，去哪里都需要被別人攙扶著的可憐的______。此時(shí)此刻，我擔(dān)心相愛的這倆人，男人會(huì)因?yàn)樽员┳詶壗邮懿涣俗约旱默F(xiàn)狀而產(chǎn)生暴脾氣，女人會(huì)因?yàn)檠矍暗倪@個(gè)人又老又丑又可怕而放棄這份掛念。但我想錯(cuò)了，真的是無論生老病死，他們都深深地愛著對(duì)方。這才是對(duì)現(xiàn)在社會(huì)來說難能可貴的真愛。我也被他們跨越空間，跨越貧富，跨越時(shí)間的愛戀感動(dòng)著。

小學(xué)生簡(jiǎn)愛讀后感如何寫【篇2】

《簡(jiǎn)?愛》這本書的主要意思是：女主人公簡(jiǎn)?愛因從小失去父母，寄養(yǎng)在舅母家，因受其虐待而萌發(fā)反抗意識(shí)，被舅母送進(jìn)勞渥德學(xué)校。畢業(yè)后，她來到桑非爾德莊園當(dāng)了一名家庭教師，與莊園主人羅切斯特互相產(chǎn)生了愛情。后來卻發(fā)現(xiàn)羅切斯特早有了妻室——一直被囚禁在閣樓里的瘋女人。傷心之余，簡(jiǎn)?愛孤身逃離莊園，開始四處流浪，后來，因?yàn)樽约盒闹幸恢睂?duì)羅切斯特念念不忘，重新又回到他身邊。這時(shí)莊園卻已經(jīng)面目全非，羅切斯特也雙目失明。簡(jiǎn)?愛毅然和他生活在一塊，從新開始了她的生活。

簡(jiǎn)?愛很勇敢，因?yàn)樗苷_面對(duì)自己的生活，作出自己獨(dú)一無二的選擇。但是我認(rèn)為簡(jiǎn)?愛要是沒有友情的支持，她可能只是一個(gè)普通的人，正是因?yàn)樗杏亚榈闹С?，她才能做出一個(gè)個(gè)勇敢的決定。從她小時(shí)的伙伴海倫?彭斯開始，那時(shí)，簡(jiǎn)?愛被誣陷為撒謊者，所有的學(xué)生都不理她了，只有海倫?彭斯依舊。這給了簡(jiǎn)?愛很大的勇氣。到簡(jiǎn)?愛長(zhǎng)大的時(shí)候，她又有了黛安娜；瑪麗；圣約翰這些人在，她一定很快樂！

正因?yàn)橛辛擞亚?，我們的生活才變的更美麗。我?huì)好好珍惜身邊的友情，不會(huì)讓它悄悄流逝。

小學(xué)生簡(jiǎn)愛讀后感如何寫【篇3】

《簡(jiǎn)·愛》是一部生命力頑強(qiáng)的書——即使它只是敘述了一個(gè)平凡的女孩子的成長(zhǎng)故事。那么吸引我們眼球的是什么呢?是簡(jiǎn)的內(nèi)在，她的勇氣、愛、與自尊。

簡(jiǎn)從小就失去了雙親，原先是被送進(jìn)舅父家，卻被暴力相待。最后被送進(jìn)了羅沃德孤兒院，卻仍受到了精神和肉體上的摧殘。后來她登廣告謀求家庭教師的職業(yè)，被桑恩費(fèi)爾德莊園的女管家聘用。一個(gè)黃昏，簡(jiǎn)外出散步，與歸來的主人偶遇。在一個(gè)深夜，簡(jiǎn)被一種令人毛骨悚然的奇怪笑聲嚇醒，發(fā)現(xiàn)羅切斯特的房間失火，叫醒了他并救了他。當(dāng)羅切斯特向簡(jiǎn)求婚時(shí)，簡(jiǎn)答應(yīng)了他。婚禮進(jìn)行時(shí)，突然有人出證：羅契斯特先生的妻子就是瘋女人。法律阻礙了他們的愛情，簡(jiǎn)離開了羅契斯特。后來，簡(jiǎn)回到桑恩費(fèi)爾德莊園，那座宅子已成廢墟，瘋女人放火后墜樓身亡，羅契斯特也受傷致殘。簡(jiǎn)找到他并和他結(jié)了婚，得到了自己理想的幸福生活。

簡(jiǎn)是個(gè)值得我們學(xué)習(xí)與尊重的女孩。她是那樣性格堅(jiān)強(qiáng)，樸實(shí)，剛?cè)岵?jì)，獨(dú)立自主，積極進(jìn)取的女性。她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。她蔑視權(quán)貴的驕橫，嘲笑他們的愚笨，顯示出自立自強(qiáng)的人格和美好的理想。她有頑強(qiáng)的生命力，從不向命運(yùn)低頭。

而《簡(jiǎn)·愛》之所以出色，是因?yàn)樗?dú)立，她勇敢，她有自尊——這是19世紀(jì)的女性所缺乏的?！拔覀兩鷣砭推降?。”簡(jiǎn)的這句話著實(shí)令人熱血沸騰。在19世紀(jì)社會(huì)對(duì)女性的嚴(yán)重歧視中，簡(jiǎn)以她女性的尊嚴(yán)告訴了人類，人，生來就是平等的——是的，平等。而男女平等，在那個(gè)歧視女性的年代，是十分可笑的?？墒?，當(dāng)簡(jiǎn)說出了這樣意味無窮的話時(shí)，卻也足以引起一場(chǎng)大的轟動(dòng)。有人笑這個(gè)女人癡心妄想，有人在一旁冷嘲熱諷著所謂的男女平等，但有更多的人——特別是女人，會(huì)默默地支持這種思想!簡(jiǎn)以一個(gè)女人的身份告訴了每個(gè)人，男女平等!人生來平等，不管你是男是女，貧窮或富有，在精神上，每個(gè)人都是平等的，絕對(duì)不分貴賤!——沒有女人，何來男人?

“Everyoneis bornequal?！泵總€(gè)人都是平等的。你貧，你富，你終歸是人。你丑，你美，你還是個(gè)人。你笨，你慧，你也還是個(gè)人。你還是得面對(duì)生老病死，一切人生該經(jīng)歷的事——無論善惡或美丑。在這個(gè)世界上，你可以比別人幸運(yùn)，但你保證不了你可以一直比別人幸運(yùn)。人的命運(yùn)終究是坎坷的。一時(shí)，不代表一世——你終究逃不出命運(yùn)。你擁有的時(shí)間和世界，和別人都是一樣的!

不管你是誰，不管你貧窮或富有，不過你此時(shí)迷茫或風(fēng)光——只要你是一個(gè)人，你就擁有平等的權(quán)利。人，生來平等?！@是這世界上不變的道理。

小學(xué)生簡(jiǎn)愛讀后感如何寫【篇4】

簡(jiǎn)愛是一個(gè)可以令人解讀的人。而羅切斯特和圣約翰也是可以令人解讀的，這兩段的情感，中間的是非成敗，都是需要靜心想的。都過了幾百年了，我還是被作者言重其中的要害，在這些人的身上看到了自己的影子，希望大家在讀的時(shí)候也能讀到自己。

我簡(jiǎn)要的勾畫出，我對(duì)羅切斯特的看法。羅切斯特是個(gè)為愛可以赴湯蹈火的人，為了找尋愛情，他走遍了山山水水，遇到愛情更是倍加珍惜。只是不夠坦誠(chéng)。坦誠(chéng)是戀愛中的重要關(guān)鍵因素。有許多人結(jié)了婚之后，才驚訝的發(fā)現(xiàn)，之前的他都是裝的。因?qū)鄣膱?zhí)著，終和簡(jiǎn)愛修成正果。而圣約翰，更是需要詳細(xì)解讀。因?yàn)槲乙彩且粋€(gè)_。

這里，我看到了圣約翰簡(jiǎn)直就是一個(gè)“宗教狂”，他不懂愛情，只有上帝的使命。而他落實(shí)的方式就是要去宣教。在這件事情上，我不能說什么。但總結(jié)一點(diǎn)：_

小學(xué)生簡(jiǎn)愛讀后感如何寫【篇5】

大凡喜愛外國(guó)文學(xué)作品的人，都喜歡讀夏洛蒂的《簡(jiǎn)愛》。如果我們認(rèn)為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡(jiǎn)愛》。我想，錯(cuò)了。作者也是一位女性，生活在波動(dòng)變化著的英國(guó)19世紀(jì)中葉，那時(shí)思想有著一個(gè)嶄新的開始。而在《簡(jiǎn)愛》里滲透最多的也就是這種思想——人的獨(dú)立意識(shí)。讓我們?cè)囅胍幌?，如果?jiǎn)愛的獨(dú)立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒有那份獨(dú)立，她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起，開始有金錢，有地位的新生活;如果她沒有那份純潔，我們現(xiàn)在手中的《簡(jiǎn)愛》也不再是令人感動(dòng)的流淚的經(jīng)典。所以，我開始去想，為什么《簡(jiǎn)愛》讓我們感動(dòng)，愛不釋手——就是她獨(dú)立的性格，令人心動(dòng)的人格魅力。

然而，我們不禁要問，僅這一步就能獨(dú)立嗎?我認(rèn)為，不會(huì)的。畢竟人的獨(dú)立是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣，就像簡(jiǎn)愛當(dāng)年毅然離開羅切斯特一樣，需要“風(fēng)瀟瀟兮易水寒，壯土一去兮不復(fù)返”的豪邁和膽量。我想，這應(yīng)該才是最關(guān)鍵的一步，也應(yīng)該是走向獨(dú)立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡(jiǎn)愛卻把她倔強(qiáng)的性格，獨(dú)立的個(gè)性留給我們一個(gè)感動(dòng)。所以她是成功的，幸福的人。

簡(jiǎn)愛已作為獨(dú)立的人的經(jīng)典，我希望陽光下，鮮花里有更多的簡(jiǎn)愛走出來，不管是貧窮，還是富有;不管是美貌，還是相貌平庸，都有美好的心靈和充實(shí)的心胸，都能以獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性的生活。

簡(jiǎn)·愛是一位平凡的女性，父母的雙亡迫使她過早的受到與同齡人不等的待遇，寄人籬下的生活也讓簡(jiǎn)·愛更清楚的看清了這個(gè)社會(huì)，不過幸運(yùn)的是簡(jiǎn)·愛在寄宿學(xué)校里找到了影響她一生的朋友——海倫·彭斯，這使得簡(jiǎn)·愛擁有了正直、高尚、純潔，讓她的心靈沒有受到污染。

《簡(jiǎn)·愛》向世人闡釋了這樣一個(gè)主題：人生的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛。簡(jiǎn)愛是位具有平等和獨(dú)立意識(shí)的女性。她沒有因?yàn)樽约旱纳硎篮偷匚坏唾v的家庭教師而感到自卑，反而認(rèn)為世人皆平等，在那個(gè)年代，能夠誕生出一位如此有思想的女性實(shí)在是不容易。

當(dāng)羅切斯特欺騙了簡(jiǎn)愛后，簡(jiǎn)愛為了尊嚴(yán)而決定離開，簡(jiǎn)·愛追求平等與自由，可以說《簡(jiǎn)·愛》問世一個(gè)半世紀(jì)以來，世界各國(guó)有很多女讀者在這個(gè)相貌平平，過早飽嘗人生辛酸、卻始終沒有失去與生活搏斗勇氣的簡(jiǎn)·愛身上尋找到自己的影子。

小學(xué)生簡(jiǎn)愛讀后感如何寫【篇6】

名著是世界瑰寶，每一本名著都經(jīng)得起歲月的滄桑。這個(gè)假期，我讀了一本名著—《簡(jiǎn)愛》。

《簡(jiǎn)愛》是英國(guó)作家夏洛克的作品，它成功地塑造了一個(gè)敢于反抗、爭(zhēng)取自由和平的婦女形象，文中講述了這樣一個(gè)故事：簡(jiǎn)愛的父母過早地去世了，她從小在里得舅媽家長(zhǎng)大，一直受舅媽和表姐妹的欺負(fù)，并被迫送到了老渥的學(xué)校，但簡(jiǎn)愛一直堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。在老渥的學(xué)校，簡(jiǎn)愛受到無微不至的關(guān)懷，也經(jīng)歷了與好友的生死離別。

畢業(yè)后，簡(jiǎn)愛在桑菲爾徳當(dāng)了家庭教師，認(rèn)識(shí)了丈夫—羅切特先生。又因發(fā)現(xiàn)羅切特還有一個(gè)瘋妻子，她十分傷心，離開了桑菲而徳。后漂泊到圣約翰家，圣約翰家兄妹得知簡(jiǎn)愛小時(shí)候的故事，深受感動(dòng)。在圣約翰家一段時(shí)間以后，簡(jiǎn)愛又回到了桑菲而徳。等她再次回到圣約翰家時(shí)，那里已被大火燒光了，好不容易找到已失明的羅切特先生，從此，簡(jiǎn)愛同羅切特先生過上了開心生活。

簡(jiǎn)愛維護(hù)自己的尊嚴(yán)，正如她說過的一句話：“當(dāng)我無緣無故挨打時(shí)，我們應(yīng)該狠狠回?fù)簟边@便是簡(jiǎn)愛具有反抗精神的體現(xiàn)。在里的舅媽家、在老渥的學(xué)校、在桑菲而徳、在圣約翰家，簡(jiǎn)愛始終沒有放棄這種反抗精神。

《簡(jiǎn)愛》讓我學(xué)會(huì)了要敢于愛，雖然貌不驚人，身材矮小，但她擁有不同尋常的氣質(zhì)，懂得反抗，爭(zhēng)取自由等，這讓她變得光彩奪目。簡(jiǎn)愛她有自己的尊嚴(yán)，她努力維俗勢(shì)力反抗，要有勇于追求平等的精神，正是這種精神讓夏洛克筆下的簡(jiǎn)愛形象得到永生!

小學(xué)生簡(jiǎn)愛讀后感如何寫【篇7】

在我心目中，《簡(jiǎn)愛》是一部完美而偉大的著作，因?yàn)樗俏叶昧耸裁词巧茞好莱髮W(xué)會(huì)了怎樣做人，而書中的主人公簡(jiǎn)愛就是我的榜樣，他的聰明，善良，堅(jiān)強(qiáng)，有主見，是最令人敬佩的

簡(jiǎn)愛的一生悲歡離合;他遭遇了許多挫折和坎坷，可以說是不幸的，但是他卻從不同命運(yùn)低頭，任何困難在他面前都會(huì)感到恐懼。

簡(jiǎn)愛從小被他的舅媽收養(yǎng)，受盡了他的不公對(duì)待，而且他舅舅的兒子約翰里德還是一個(gè)又胖又大，蠻橫無理，豬狗不如的禽獸，他經(jīng)常無緣無故地打罵簡(jiǎn)愛，但他的舅媽不但不去制止，反而支持他野蠻的兒子，然而，簡(jiǎn)愛是一個(gè)頑強(qiáng)，決不向惡勢(shì)力低頭的人，她再也忍受不了了，他對(duì)約翰的恨壓倒了他對(duì)他的畏懼，不顧一切地跟他對(duì)打起來，當(dāng)然，結(jié)果可想而知，簡(jiǎn)愛收到了他舅媽的懲罰。

但是海倫彭斯，他的觀點(diǎn)與簡(jiǎn)愛是截然不同的，海倫主張凡事能忍就忍，但是他的寬容，忍讓以及他那博大的胸懷，是令人敬佩的，我們無需去評(píng)價(jià)他的話，至少我們應(yīng)從中悟出些什么，我很喜歡海倫的一句話“我覺得生命太短促的，不值得把它花費(fèi)在懷恨和記仇上。”只我們每人都能記住它，多多去理解別人，體諒別人，關(guān)心別人，多看到一些美好的景物，樂觀地對(duì)待生活，我們的生活中一定會(huì)充滿陽光。

我讀完以后知道了，腳下的路不會(huì)一直平坦，人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順，只有勇敢面對(duì)困難和挫折，才能克服它，戰(zhàn)勝它，最終達(dá)到成功的彼岸。

小學(xué)生簡(jiǎn)愛讀后感如何寫【篇8】

文學(xué)史上，有許多的經(jīng)典名著將要永垂不朽，但能夠像《簡(jiǎn)愛》這樣深深地進(jìn)入人們的靈魂，它以一種不可抗拒的美感吸引了讀者，影響著人們。

《簡(jiǎn)愛》的作者夏洛蒂。勃朗特和《呼嘯山莊》的作者艾米莉是姐妹。雖然兩人生活在同一社會(huì)，家庭環(huán)境中，性格卻大不相同，夏洛蒂。勃朗特顯得更加的溫柔，更加的清純，更加的喜歡追求一些完美的東西，盡管她家境貧窮，從小失去了母愛，父愛也很少，再加上她身材矮小，容貌不美，但也許就是這樣一種靈魂深處的很深的自卑，反映在她的性格上就是一種十分敏感的自尊，以自尊作為她內(nèi)心深處的自卑的補(bǔ)償。她描述的簡(jiǎn)。愛也是一個(gè)不美的，矮小的女人，但是她有著極其強(qiáng)烈的自尊心。她堅(jiān)定不移地去追求一種光明的，圣潔的，完美的生活。

小說告訴我們，人的最完美的生活是人的尊嚴(yán)加愛，小說的結(jié)局給女主人公安排的就是這樣一種生活。雖然我覺得這樣的結(jié)局過于完美，甚至這種圓滿本身標(biāo)志著浮淺，但是我依然尊重作者對(duì)這種完美生活的理想——就是尊嚴(yán)加愛。

小學(xué)生簡(jiǎn)愛讀后感如何寫【篇9】

對(duì)簡(jiǎn)·愛我有的是欣賞和贊美，她追求獨(dú)立的人格，追求男女之間的平等。雖然她經(jīng)歷不幸，卻熱愛生活，并把愛帶給每個(gè)需要她的人。

為了自己的愛的信念，平等的真實(shí)，純粹的愛，甚至毅然放下渴望已久的感情，并最終和自己的愛人實(shí)現(xiàn)了精神上的平等。簡(jiǎn)·愛一生雖談不上轟轟烈烈，但卻是平凡而不平庸。

在我心中，簡(jiǎn)·愛就像一個(gè)充滿智慧，充滿愛心，并發(fā)奮，使自己生命得到最大張揚(yáng)的精靈。她的生命，有如彗星般的閃亮和美麗。我覺得這本書最可貴的地方在于讓我們明白了:“即使一個(gè)人的社會(huì)地位太低，在貧窮，在弱小，她也有權(quán)利追求自己的幸福，因?yàn)槊總€(gè)人在人格上都是平等的，我們沒有理由去歧視任何一個(gè)人。”

簡(jiǎn)·愛的一生充滿坎坷，一路走來，沒有誰可以依靠，一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的靠著自己的力量摸索前進(jìn)。也是在這樣的生活歷練中，她拋卻了女性天生的懦弱和嬌柔，不斷成就獨(dú)立自信的個(gè)性，一步步走向了成功。

簡(jiǎn)·愛教會(huì)了我如何自立，作為一個(gè)女孩，不能永遠(yuǎn)去依賴其他人，必須要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，只要做到了這幾點(diǎn)，才真正成為了一個(gè)自立的女孩。