魔方之路作文

魔方之路作文熱門(mén)10篇。

幼兒教師教育網(wǎng)小編為你準(zhǔn)備的“魔方之路作文”類(lèi)文章希望能夠激發(fā)你的思想，希望本文能夠?yàn)槟卣挂曇啊?xiě)作能力是培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際視野和跨文化交際能力的重要渠道，通過(guò)寫(xiě)作可以增進(jìn)我們的想象力。寫(xiě)作文雖然不困難，但也需要我們下功夫。

魔方之路作文(篇1)

“哦耶，我終于成功了！”房間里傳出的是我的歡呼聲，原來(lái)，我正在慶祝三階魔方成功復(fù)原，大家有興趣來(lái)看看我的魔方復(fù)原經(jīng)過(guò)嗎？

午休時(shí)，我正躺在床上苦思冥想著如何復(fù)原一個(gè)三階魔方，因?yàn)閶寢屩按饝?yīng)過(guò)我，只要將三階魔方復(fù)原就能再獲得一個(gè)小玩具。我把三階魔方舉起來(lái)，翻來(lái)覆去地仔細(xì)研究著，“啪”，咦，是什么東西呢？我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是一個(gè)小零件掉在了地上，我連忙把它撿起來(lái)，更倒霉的事情還在后頭呢，整個(gè)魔方從我手中“掙脫”，重重的摔在了地上，零件也撒落了一地！沒(méi)辦法，我只能一塊一塊將它們撿起，我發(fā)現(xiàn)魔方內(nèi)部的支架是十字形的，這大概就是魔方能靈活轉(zhuǎn)動(dòng)的原因吧！當(dāng)我把藍(lán)色面拼裝完成時(shí)，我的腦袋里閃現(xiàn)出一個(gè)念頭：為什么不把魔方直接復(fù)原成本來(lái)的樣子的呢？當(dāng)白色面拼完后我嘗試轉(zhuǎn)動(dòng)，果然兩面都能復(fù)原，不一會(huì)兒，我便陸續(xù)將紅、橙、黃、綠四個(gè)面拼裝完成，我一蹦三尺高，差點(diǎn)兒和天花板來(lái)了個(gè)親密接觸。我終于將三階魔方復(fù)原完成了！

下面，我來(lái)和大家分享一下我的經(jīng)驗(yàn)吧，首先，剛開(kāi)始玩魔方少不了公式，就好比鳥(niǎo)兒飛翔藍(lán)天少不了翅膀一樣，那么，公式到底是什么呢？比如我們眼前有一個(gè)未打亂的魔方，正對(duì)著我們面的是白色，頂端的面是紅色，底部是橙色，左邊的面是綠色，右邊的面是藍(lán)色，剩下那個(gè)面是黃色的，用左手的大拇指握住白色面的四個(gè)小模塊，另外四根手指握住黃色面的三個(gè)小模塊，右手的大拇指握住橙色面的中間一個(gè)小模塊，另外四個(gè)手指握住紅色面的三個(gè)小模塊，按照上左下右持續(xù)六遍的口訣魔方就能復(fù)原；其次，玩魔方需要有足夠的耐心和自信，因?yàn)樵谕娴倪^(guò)程中，會(huì)有很多困難需要克服，同時(shí)，只有持之以恒才能完成。最后，魔方會(huì)給我?guī)?lái)很多樂(lè)趣，讓我們愛(ài)不釋手，讓我們一起來(lái)玩吧！

魔方之路作文(篇2)

暑假里，我做完每天的暑假作業(yè)覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，就想學(xué)魔方，爸爸就給我買(mǎi)了四階魔方。

因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)玩過(guò)四階魔方，也不知道怎么玩，于是我上網(wǎng)搜索了魔方教程。第一步先把白面拼好，并且四邊第一行顏色一樣。還算簡(jiǎn)單，第一步很快成功了，讓我有了學(xué)下去的信心，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)第二步。第二步把黃面拼好并且不破壞白面，步驟很多，很難記住，我只好一步步跟著電腦教程拼下去，最后總算成功了，但是不熟練。因此，我又反復(fù)地練習(xí)了幾遍。開(kāi)始學(xué)第三步了，一開(kāi)始我看不懂，急得流了眼淚，后來(lái)，我研究了很久才看懂，我試了一下很順手。最后，我從第一步開(kāi)始，練習(xí)了一下午，終于學(xué)會(huì)了拼四階魔方。當(dāng)我獨(dú)立拼好的那一刻，我內(nèi)心無(wú)比地開(kāi)心和自豪!

通過(guò)這次學(xué)魔方，我明白了做什么事都會(huì)嘗到酸、甜、苦、辣各種滋味，如果遇到一丁點(diǎn)困難就想逃跑，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。轉(zhuǎn)魔方就是這樣，學(xué)習(xí)也是這樣。

魔方之路作文(篇3)

幾天前，我在媽媽手機(jī)上無(wú)意看到一個(gè)魔方視頻，只見(jiàn)那人兩手上下翻飛，一眨眼就把魔方還原了。這太快，太神奇了！我佩服得無(wú)體投地。我也決定要學(xué)魔方。

在我的要求下，媽媽立刻在淘寶上給我訂購(gòu)了一個(gè)魔方。

我左等右等，包裹終于到了。我迫不及待地打開(kāi)包裹，我眼前一亮，里面是一個(gè)我期待已久的、閃亮鮮艷的魔方，還有一本寫(xiě)著“魔方教學(xué)”的說(shuō)明書(shū)。我正在看著這本說(shuō)明書(shū)，突然聽(tīng)到背后“嚓嚓”聲。我回頭一看，只見(jiàn)媽媽把魔方轉(zhuǎn)得刮七八糟，我差點(diǎn)氣暈了。心想：好好一個(gè)魔方，我還沒(méi)好好看呢，就被你打亂了，好讓人惱火。于是我張口就數(shù)落：“媽媽?zhuān)愀陕锇褌€(gè)好好的魔方弄亂嘛?！?/p>

“不弄亂怎么玩？魔方不就是弄亂后玩的嗎？”媽媽振振有詞。

“你弄這么亂，我怎么還原??！我是想亂一點(diǎn)，還原一點(diǎn)的。這么亂我怎么下手！”我委屈地說(shuō)。

我一直生氣著，無(wú)論媽媽怎么勸說(shuō)，我還是生氣著。

后來(lái)媽媽也生氣了。我們就這么僵持著。

最后，媽媽說(shuō)：“不能玩，那就扔了吧?！?/p>

我負(fù)氣地把魔方扔進(jìn)了垃圾桶里。心想：不能玩，只能是垃圾了?？墒沁€沒(méi)玩過(guò)就扔了，又好可惜。

不知什么時(shí)候，媽媽又撿起了魔方，在手機(jī)里搜出了魔方教程視頻，七扭八轉(zhuǎn)地在學(xué)著。我也好奇地湊過(guò)去，指指點(diǎn)點(diǎn)。我們探討著、摸索著。最后終于還原了各個(gè)面的顏色。我們興奮地?fù)粽谱ＹR，就像贏得了全世界。

我們還把還原步驟寫(xiě)在小紙條上，照著轉(zhuǎn)就能很快還原了。有機(jī)會(huì)我還要在同學(xué)面前“炫耀”一下呢。

這次魔方事件，讓我懂得了一個(gè)道理：遇到問(wèn)題，不能相互埋怨，而是要團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能解決問(wèn)題。

魔方之路作文(篇4)

下午，班里舉行魔方比賽。

賽前，教室里人聲鼎沸，大家議論紛紛，主題當(dāng)然是誰(shuí)會(huì)得第一。我對(duì)自己充滿十足的信心，因?yàn)槲铱墒窃S多同學(xué)的師父呢。

“?！彪S著一聲清脆的上課鈴聲響起，李老師來(lái)了，教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。

“預(yù)備——”緊張的氣氛彌漫到每個(gè)角落，所有的眼睛齊刷刷盯著李老師，手里緊握魔方，蓄勢(shì)待發(fā)。

“開(kāi)始！”隨著一聲令下，大家迅速轉(zhuǎn)動(dòng)手里的魔方，教室里立刻響起嘈雜的“嚓，嚓，嚓……”聲。我使出渾身解數(shù)，邊轉(zhuǎn)邊想口決：L型，上左下右下順上逆；一字型，上左下右下順上逆；十字型，上左下左上左左下左左……

“啪！”不知哪里傳來(lái)一聲巨響，我大吃一驚，難道有人比我更快？仔細(xì)一想，不對(duì)，這是魔方掉地上的聲音，估計(jì)是有人不慎將魔方掉地上了。我馬不停蹄地繼續(xù)轉(zhuǎn)著魔方，十指快速轉(zhuǎn)動(dòng)，就像十個(gè)小精靈在飛速轉(zhuǎn)動(dòng)。比賽進(jìn)入白熱化階段，我的心也提到了嗓子眼。一遍又一遍地提醒自己：越是關(guān)鍵時(shí)刻越要鎮(zhèn)定、沉著。平時(shí)在訓(xùn)練時(shí)速度就不錯(cuò)，只要正常發(fā)揮就可以取得勝利。這樣想，我就更加冷靜，就不會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)了。

過(guò)了兩三秒，我把魔方往桌子上一放，大喝一聲：“完成了！”六個(gè)面齊齊整整，萬(wàn)無(wú)一失。頓時(shí)全班上下嘩然一片。我興奮地拿起魔方給老師驗(yàn)收。哈哈，果真我得了第一名！

課后，有同學(xué)說(shuō)，其實(shí)周宇哲有可能比我更快，只可惜在將要完成時(shí)不小心掉在地上，四分五裂了。哦，我竟然是險(xiǎn)勝，嘿嘿。

期待下次魔方比賽，我要贏得讓大家心服口服。

魔方之路作文(篇5)

在我八歲那年，我無(wú)意中看到了一段高手玩魔方的視頻。只見(jiàn)這位高手把魔方瞅了幾眼，便熟練地操縱起來(lái)。他的雙手飛快地?fù)軇?dòng)著魔方，猶如捕風(fēng)捉影。一秒，兩秒，三秒……六秒后，魔方竟奇跡般復(fù)原了。

這位魔方高手給我留下了深深的震撼。因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)，我一直以為把魔方六面復(fù)原是一種不可思議的超能力，是地球人無(wú)法企及的。而他，卻能在這么短的時(shí)間內(nèi)，將一個(gè)魔方切菜似的轉(zhuǎn)好。他也不是什么外星人哪！難道說(shuō)，如果我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，也可以像他一樣？

我決定一試。

我開(kāi)始跟著一位老師學(xué)魔方，我越來(lái)越接近成功，終于，在兩個(gè)月后的一天，當(dāng)我把最后的90度轉(zhuǎn)好時(shí)，我的心中滿是無(wú)限的喜悅感。我用自己的行動(dòng)，證明了自己，就連我自己都被自己的毅力所感動(dòng)、所佩服。

一天我擁有了一個(gè)夢(mèng)寐以求的“Gxx356S”三階魔方，它不但外觀漂亮，做工精細(xì)，性能也是世界頂級(jí)的。從此，我更加勤奮地練習(xí)，有時(shí)候一天24小時(shí)里我6小時(shí)都拿著魔方。它是我的摯友，每次出門(mén)旅行，或是在家無(wú)聊時(shí)，總有它的陪伴；它又是我的良師，告訴我堅(jiān)持做一件事的意義，并讓我永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去。

終于，到我11歲時(shí)，我從原來(lái)的三分鐘練到了30秒，這是多年來(lái)勤奮努力練習(xí)的結(jié)果。

最近，我接觸了兩種全新的魔方：一種是十二個(gè)面，每面都是五邊形的魔方；另一種是六個(gè)面，但每個(gè)面都是5×5=25塊的魔方。這兩種魔方的難度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于普通的三階，但我用了一周多的時(shí)間，就可以輕松自如地把它們還原了，前者最好成績(jī)五分鐘，后者則是七分鐘。

這讓我更加堅(jiān)定了向魔方界巔峰攀登的志向。

既然這些原本看似“不可能”的事都完成了，那么，成為“菲神”那樣的世界魔方高手，又有什么不可能呢？在我的字典里，一直沒(méi)有“不可能”這幾個(gè)字。

我必行！

魔方之路作文(篇6)

近日，我們班每周下午新添了兩節(jié)魔方課，掀起了一股玩魔方的熱潮，我也被席卷于其中。

我盯著新買(mǎi)的魔方足足有十秒鐘，有一種無(wú)從下手的感覺(jué)?！跋绕匆幻姘?！”我拿著魔方，上轉(zhuǎn)下轉(zhuǎn)，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，東拼西湊，但無(wú)論如何也不能把魔方的一個(gè)面集結(jié)起來(lái)，反而是魔方更加亂了。于是，我喊來(lái)了爸爸。爸爸聽(tīng)了我的訴說(shuō)后，笑了笑，說(shuō)：“你可以對(duì)照魔方的說(shuō)明書(shū)來(lái)拼啊?！彼坪醣任腋蟹椒?。我們認(rèn)真地閱讀了說(shuō)明書(shū)，可說(shuō)明書(shū)上難懂的字母如蜜蜂般圍繞在我腦子旁，我的思緒亂成一團(tuán)麻。

我垂頭喪氣地把魔方扔在一邊，看都不想再看它一眼。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，看到我和爸爸被魔方弄得焦頭爛額的樣子，忍俊不禁：“看來(lái)，你們父女倆都成為魔方的手下敗將了呀！我來(lái)給你們出一個(gè)良策吧?！狈路饋?lái)了救星，我一下子振作起來(lái)，興奮地注視著媽媽。原來(lái)，媽媽是從網(wǎng)站上找來(lái)了一段玩魔方的教學(xué)視頻。我耐著性子專(zhuān)心致志地觀看視頻，同步操作。一天之后，我第一次拼好了魔方。我興奮得大叫，爸爸媽媽也加入了進(jìn)來(lái)。原來(lái)，玩魔方有許多竅門(mén)，大體的步驟是：先拼好一面，再拼齊第二層，然后構(gòu)造頂面十字，將棱角對(duì)齊，使其余幾塊方向正確，最后還原魔方。

通過(guò)玩魔方，我明白了：做任何事要堅(jiān)持不懈，有始有終。只有經(jīng)歷了困難，才能品嘗到甜蜜的果實(shí)。

魔方之路作文(篇7)

自學(xué)魔方

???“今天開(kāi)始，練習(xí)魔方，等到期末時(shí)，來(lái)一個(gè)比賽，看誰(shuí)復(fù)原得快！”我們綜合實(shí)踐課的老師又起了“歪主意”，讓我們自學(xué)魔方，那時(shí)，我們可是一點(diǎn)基礎(chǔ)也沒(méi)有，只有自學(xué)。

???一有空閑，我就拿出那個(gè)盒子來(lái)，琢磨琢磨說(shuō)明書(shū)，擺弄擺弄魔方。那說(shuō)明書(shū)上的內(nèi)容跟“天書(shū)”一樣，什么“把魔方分為A—F6個(gè)面”，“小朋友坐公交車(chē)回家”，“左小魚(yú)又小魚(yú)”等術(shù)語(yǔ)簡(jiǎn)直令人眼花繚亂。剛剛擰出來(lái)一個(gè)面，書(shū)上的內(nèi)容就看不懂了，魔方仍有5個(gè)面是混亂的，心中對(duì)這復(fù)雜的說(shuō)明書(shū)的嫌棄油然而生，卻又十分無(wú)奈，只得將之放棄了。

???說(shuō)明書(shū)沒(méi)用了，只能上網(wǎng)找些魔方教程視頻，一邊看，一邊自學(xué)。這視頻可不比那說(shuō)明書(shū)簡(jiǎn)單易懂，這些視頻中的示范者動(dòng)作非?？欤瑢?duì)于我這種新手，想要跟著學(xué)，必須得擰幾下，按個(gè)暫停，再擰幾下，再按個(gè)暫停，整個(gè)人頭都轉(zhuǎn)暈了，仍不見(jiàn)魔方技術(shù)有何進(jìn)展。剛想再播幾次視頻練習(xí)練習(xí)，老媽卻又用“電腦別玩太久，眼睛都要近視了”的理由阻止了我。沒(méi)辦法，自學(xué)的旅途總是很坎坷。這魔方也是如此，沒(méi)有好幾個(gè)星期的努力，這魔方是做不到迅速還原的。但為了這期末的魔方比賽，不得不下苦功夫，經(jīng)過(guò)了這整整半個(gè)學(xué)期的練習(xí)，我才學(xué)會(huì)了復(fù)原魔方。在之后的與同學(xué)們之間的小比試以及期末的.比賽之中，我嘗到了苦苦練習(xí)之后收獲的甜頭。雖無(wú)冠軍的稱號(hào)，可我也是那時(shí)班中屈指可數(shù)的高手了。

???現(xiàn)在，這魔方我已漸漸冷落了，學(xué)習(xí)的忙碌迫使我放棄了它。但學(xué)習(xí)魔方的時(shí)候所經(jīng)歷的一波三折，以及以往的堅(jiān)持精神卻是更令我珍惜的。

?

?????????????????????????????????????????????????????????????????

魔方之路作文(篇8)

魔方、孔明鎖、華容道這三者可謂益智玩具中之極品??！而這三者中我最青睞魔方，它有六種顏色，我把它打亂以后，就再也沒(méi)能還原。

我有時(shí)也能拋開(kāi)雜念，靜下心玩魔方，可怎么樣，都只能還原一個(gè)面。有一次，我鬼斧神工般地竟還原了兩個(gè)面，而其他的面依然紅綠相間，白里透黃，我禁不起誘惑，又把玩起來(lái)，結(jié)果，剛弄的兩個(gè)面也加入混亂的隊(duì)伍中。就這樣，我的“魔方生涯”也是此起彼伏的。

現(xiàn)在我玩魔方越來(lái)越熟練，速度也越來(lái)越快。我沒(méi)有事情時(shí)，就會(huì)玩魔方解悶，魔方給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。聽(tīng)說(shuō)，有的人玩魔方的水平很高，能在背后玩；有的人玩得很快，6秒就能還原。我要勤學(xué)苦練，才能把玩魔方的境界達(dá)到更高。

魔方給我?guī)?lái)許多快樂(lè)與挑戰(zhàn)，我愛(ài)魔方！

魔方之路作文(篇9)

我向來(lái)愛(ài)玩魔方，可一旦弄錯(cuò)了一個(gè)位置，我就是請(qǐng)一個(gè)神仙來(lái)也不可能復(fù)原了。在一次偶然的情況下，我將魔方復(fù)原了。

我將橙色和綠色的零件挑出來(lái)，準(zhǔn)備卡在已經(jīng)拼上了的相同顏色的地方，在拼的時(shí)候，我卻不得不承認(rèn)這是一個(gè)很麻煩的活，要卡進(jìn)去卻得不把那些東西錯(cuò)位和弄亂，確實(shí)費(fèi)了很大的勁兒，我想：想不到這么麻煩，得想出更好的辦法。我再三研究，終于發(fā)現(xiàn)了奧妙，我將中間的斜上一點(diǎn)，就很容易卡住，十二個(gè)這樣的二色方塊在我的發(fā)現(xiàn)下很快“物歸原主”了。

現(xiàn)在就剩下八個(gè)三色零件，它們安上去非常非常費(fèi)勁，每安上一個(gè)我的手指就會(huì)隱隱作痛，安上八個(gè)我的手指幾乎全部失去知覺(jué)，正當(dāng)我得意時(shí)，我驚出了一身冷汗，我發(fā)現(xiàn)魔方的一個(gè)方塊拼錯(cuò)了，我只能重拼，我的腳在這個(gè)時(shí)候沉重?zé)o力，拖著沉重的步伐一步一步地走，一個(gè)一個(gè)地拆。

在拆的過(guò)程中，我想出了一個(gè)好招來(lái)拼裝那些讓我的手指苦不堪言的三色方塊了。

我先故意把四個(gè)二色方塊不裝，把四個(gè)朝上的方塊加上去。這樣，就來(lái)到了精彩主題，我把一個(gè)底層的三色方塊從上面卡住，輕輕一按，它就乖乖下去了。上面的現(xiàn)在拼起來(lái)很容易，先做好一個(gè)轉(zhuǎn)折，剩下的一下子就完成了。

想不到魔方這樣復(fù)原還很好玩呀。

魔方之路作文(篇10)

有人說(shuō)：魔方是數(shù)學(xué)天才玩的，數(shù)學(xué)不好的人根本不用碰。但還有人說(shuō)：魔方是用來(lái)鍛煉大腦的，使你的思維更靈活，任何人都可以玩。對(duì)啊!魔方任何人都可以玩，連我都走火入魔了呢!

下面就給大家說(shuō)一說(shuō)我學(xué)三階魔方的過(guò)程吧。

要在短時(shí)間內(nèi)將魔方六面都復(fù)原，是需要使用公式技巧的，分為好多步驟。我學(xué)第一，第二，第三步時(shí)感覺(jué)很簡(jiǎn)單，很快學(xué)會(huì)了。但是當(dāng)我學(xué)習(xí)到第四步時(shí)開(kāi)始覺(jué)得有些難了。因此，我每天睡覺(jué)前，都只翻到第三步。

后來(lái)我想：魔方只翻到第三步就不翻了，這可不行啊，這是半途而廢，永遠(yuǎn)沒(méi)法將六面都翻好的。 我又想起了一則名言：世上無(wú)難事，只怕有心人。突然，我好像明白了什么，突然感到自己有一種要努力學(xué)魔方的動(dòng)力。于是，我拿起魔方，又開(kāi)始學(xué)起來(lái)。盡管公式很長(zhǎng)，但是我還是堅(jiān)持不懈，一直學(xué)，一直學(xué)

最后，我終于學(xué)會(huì)了復(fù)原魔方六面。我還懂得了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，什么事都能做好。學(xué)魔方如此，學(xué)習(xí)也是如此!

相關(guān)文章推薦

秋之語(yǔ)作文熱門(mén)

作文對(duì)我們而言非常重要，經(jīng)常寫(xiě)作文可以提高我們的想象力和創(chuàng)新能力。創(chuàng)作一篇優(yōu)秀的作文需要花費(fèi)時(shí)間和精力，我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)需要注意哪些方面呢？以下是小編為大家整理的“秋之語(yǔ)作文熱門(mén) ”,相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

秋之語(yǔ)作文【篇1】

秋，是一個(gè)美麗的季節(jié)。徐徐的秋風(fēng)是她的語(yǔ)言，枯黃的落葉是她的著妝，輕柔的雨絲是她眼角的淚珠。

風(fēng)兒輕輕的吹著，雨兒緩緩地下著，幾片枯黃中泛點(diǎn)綠的落葉，輕輕松開(kāi)了擁抱樹(shù)枝的雙臂，在風(fēng)中不停地旋轉(zhuǎn)而下，落在了你的手心里，給自己的一生畫(huà)下了一個(gè)美麗的句號(hào)。那葉兒雖已枯了，但它那美麗的花邊，精致的紋路，還依舊清晰可見(jiàn)，讓你不得不感嘆秋姑娘的心靈手巧。閉了眼，把你的手放在樹(shù)干上，撫摸著它略有粗糙的紋理，仿佛在輕撫一本寫(xiě)盡人間滄桑的書(shū)，用它自己獨(dú)特的語(yǔ)言講述著它壯闊的一生。

在秋中，我會(huì)為一只蝴蝶駐足，為一片落葉悲傷，為一棵老樹(shù)感嘆，在夕陽(yáng)余暉的襯托下，葉兒就那樣輕輕地飄，雨兒也那樣緩緩地下，風(fēng)兒輕輕地拍打著你的臉龐，萬(wàn)物都在這片靜謐中傾聽(tīng)著秋的語(yǔ)言，讓人入迷，讓人陶醉，仿佛與這秋融為一體，自己也化作這美麗秋景的一員。

秋的美好，恰如一杯至醇的美酒，苦中帶甜，需要我們?nèi)ビ醚廴ビ^察，用心去體會(huì)，才能發(fā)現(xiàn)那令人驚嘆的精妙的美的境界。

秋之語(yǔ)作文【篇2】

返程回家的那天上午，途徑當(dāng)?shù)匾凰W(xué)。只聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)老師領(lǐng)著孩子們一遍一遍的唱著：“我們的家鄉(xiāng)，在希望的田野上…”其中一個(gè)小男孩唱得不是很好。只聽(tīng)到這樣一段對(duì)話：

“老師，我怎么沒(méi)你唱得好聽(tīng)呢？”

“小琪，只要你用心唱一定會(huì)唱好的，并且以后你還會(huì)超過(guò)我，記住了嗎？”

“老師，我記住了，我一定把歌唱好，將來(lái)用世界上最動(dòng)聽(tīng)的歌聲回報(bào)您?！?/p>

“小琪真乖，你一定要加油！”

之后是一片歡樂(lè)的笑聲。

當(dāng)然，秋天最高興的應(yīng)該是農(nóng)民了，他們既承系著大家又孕育著小家。既寄托著希望，又孕育著夢(mèng)想。既有小小的夢(mèng)想，也在為希望而奮斗。

秋之語(yǔ)作文【篇3】

綠葉，在樹(shù)上盡情地展示本身的色彩，清爽，高雅?？伤欠裨脒^(guò)，落了以后的蕭條，是它承受的住的嗎？將會(huì)是一片無(wú)人關(guān)注，萎縮在角落的葉

題記

我討厭秋天的每一件事物。十月，在一陣收割之后，留下的是空虛。那個(gè)月，每天騎著車(chē)行駛在路上，當(dāng)輪子碾過(guò)一片樹(shù)葉時(shí)發(fā)出的咔嚓聲，特別使我不悅。在眼前，總會(huì)降下打著旋兒的秋葉，我會(huì)嘲笑他們，他們對(duì)世界來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種諷刺。秋葉是由一片綠葉轉(zhuǎn)變的，從一片精神煥發(fā)的生長(zhǎng)在春天的綠葉，唰地變成一片精神不振的凋零在秋季的秋葉，這是一種衰落，在我眼里。

也許，有些人像我一樣，喜歡春天勝過(guò)喜歡秋天。春天的葉子蒼翠欲滴，讓人充滿希望和幻想。再回頭看看秋天，給的是另一種感覺(jué)：秋天的葉子顯得蒼老無(wú)力，給人厭惡，沮喪的感覺(jué)。

媽媽喜歡秋天，我討厭秋天，我不能用自己的情感來(lái)抑制媽媽喜歡秋天。我曾不解地問(wèn)媽媽?zhuān)锾焓且粋€(gè)多么蒼老的季節(jié)，你也知道，那你為什么喜歡呢？媽媽沒(méi)有一點(diǎn)兒思索，回答我說(shuō)，春天盛景的背后是由秋天鋪墊的。

秋之語(yǔ)作文【篇4】

綠葉，在樹(shù)上盡情地展示本身的色彩，清爽，高雅。可它是否曾想過(guò)，落了以后的蕭條，是它承受的住的嗎？將會(huì)是一片無(wú)人關(guān)注，萎縮在角落的葉………………

——題記

我討厭秋天的每一件事物。十月，在一陣收割之后，留下的是空虛。那個(gè)月，每天騎著車(chē)行駛在路上，當(dāng)輪子碾過(guò)一片樹(shù)葉時(shí)發(fā)出的“咔嚓“聲，特別使我不悅．在眼前，總會(huì)降下打著旋兒的秋葉，我會(huì)嘲笑他們，他們對(duì)世界來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種諷刺．秋葉是由一片綠葉轉(zhuǎn)變的，從一片精神煥發(fā)的生長(zhǎng)在春天的綠葉，“唰“地變成一片精神不振的凋零在秋季的秋葉，這是一種衰落，在我眼里．

也許，有些人像我一樣，喜歡春天勝過(guò)喜歡秋天．春天的葉子蒼翠欲滴，讓人充滿希望和幻想．再回頭看看秋天，給的是另一種感覺(jué)：秋天的葉子顯得蒼老無(wú)力，給人厭惡，沮喪的感覺(jué)．

媽媽喜歡秋天，我討厭秋天，我不能用自己的情感來(lái)抑制媽媽喜歡秋天．我曾不解地問(wèn)媽媽?zhuān)锾焓且粋€(gè)多么蒼老的季節(jié)，你也知道，那你為什么喜歡呢？媽媽沒(méi)有一點(diǎn)兒思索，回答我說(shuō)，春天盛景的背后是由秋天鋪墊的．小時(shí)候的我，一直不明白媽媽的話，春天就是春天，秋天就是秋天，一點(diǎn)兒聯(lián)系都沒(méi)有，為什么媽媽會(huì)這么說(shuō)呢？

隨著時(shí)間的流逝，一個(gè)一個(gè)秋天過(guò)去了，我的知識(shí)面也廣了，我終于明白了．秋葉打著圓圈從樹(shù)上落下后，會(huì)降落在土地上，再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，落葉中的養(yǎng)分會(huì)被泥土吸收，并傳送到樹(shù)中，從而是新樹(shù)葉生長(zhǎng)．原來(lái)我的想法一直是錯(cuò)誤的，秋葉，一直默默奉獻(xiàn)著．綠葉在舞臺(tái)上盡情展示它的舞姿，可有人想過(guò)，這個(gè)舞臺(tái)的策劃會(huì)是秋葉，一片枯萎的葉．

秋風(fēng)一陣猛過(guò)一陣，金色的葉子，悠揚(yáng)飄落，像一群群蝴蝶，充滿了詩(shī)情畫(huà)意，在我的眼中，是一場(chǎng)優(yōu)美的華爾茲，遐想ING………………

若不是有前一輪秋天的鋪墊，怎會(huì)有春天的光彩．若不是有秋葉一片片枯黃，一片片飄落，哪來(lái)春天的片片新綠？

落葉不是一種遺憾，而是一種慰藉；不是一種結(jié)局，而是生命的另一個(gè)嶄新起點(diǎn)．

有時(shí)，換一種角度去欣賞事物，會(huì)更加美麗．就如我開(kāi)始欣賞落葉………………

秋之語(yǔ)作文【篇5】

綠葉，在樹(shù)上縱情地展現(xiàn)自身的顏色，清新，典雅?？伤欠裨脒^(guò)，落了今后的慘淡，是它接受的住的嗎？將會(huì)是一片無(wú)人重視，萎縮在旮旯的葉……

——題記

我厭煩秋天的每一件事物。十月，在一陣收割之后，留下的是空無(wú)。那個(gè)月，每天騎著車(chē)行進(jìn)在路上，當(dāng)輪子碾過(guò)一片樹(shù)葉時(shí)宣布的“咔嚓“聲，特別使我不悅。在眼前，總會(huì)降下打著旋兒的秋葉，我會(huì)訕笑他們，他們對(duì)國(guó)際來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種挖苦。秋葉是由一片綠葉改變的，從一片精神煥發(fā)的生長(zhǎng)在春天的綠葉，“唰“地變成一片精神不振的凋謝在秋季的秋葉，這是一種式微，在我眼里。

或許，有些人像我相同，喜愛(ài)春天勝過(guò)喜愛(ài)秋天。春天的葉子蒼翠欲滴，讓人充滿希望和夢(mèng)想。再回頭看看秋天，給的是另一種感覺(jué)：秋天的葉子顯得衰老無(wú)力，給人厭煩，懊喪的感覺(jué)。

媽媽喜愛(ài)秋天，我厭煩秋天，我不能用自己的情感來(lái)按捺媽媽喜愛(ài)秋天。我曾不解地問(wèn)媽媽?zhuān)锾焓且粋€(gè)多么衰老的時(shí)節(jié)，你也知道，那你為什么喜愛(ài)呢？媽媽沒(méi)有一點(diǎn)兒思索，答復(fù)我說(shuō)，春天盛景的背面是由秋天襯托的。

秋之語(yǔ)作文【篇6】

秋天，帶著豐收和希望來(lái)了，它的腳步是輕輕的、柔柔的。

田野里，高粱像一把把火炬，矗立在金黃色的田野里；玉米像一位位高雅的紳士，穿著金色的禮服，站在彎彎曲曲的小路旁；而稻谷則像一個(gè)個(gè)仆人，低著頭，哈著腰；水稻好似一條條長(zhǎng)龍，盤(pán)踞在一起。

果園里，到處是生機(jī)勃勃的景象：一根根香蕉像小船一樣，劃呀劃，劃來(lái)了秋天的涼爽；大西瓜像個(gè)大皮球，滾呀滾，滾來(lái)了秋天的色彩。瞧，檸檬又大又圓，梨子、蘋(píng)果香香甜甜，讓人一看就想咬上一口，一串串紫紅的葡萄，豐滿極了。

小動(dòng)物也從天氣的轉(zhuǎn)變知道了秋天的來(lái)臨，諾，小青蛙尋找著溫暖的洞穴；大雁產(chǎn)下了蛋，就排著整齊的一字隊(duì)，飛向了溫暖的南方；小烏龜已經(jīng)鉆進(jìn)了沙子里，它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。

美麗的秋天，帶給大地的是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌！我愛(ài)秋天，更愛(ài)這美麗的、豐碩的秋天。

三年級(jí):wtj焰火

秋之語(yǔ)作文【篇7】

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。是啊，誰(shuí)說(shuō)秋天一定是凄涼的呢？我說(shuō)秋天，是金色的、是豐收的還是愉悅的！美的讓我陶醉其中。

秋天，碩果累累。

踏在鄉(xiāng)間金色的麥田邊，陣陣秋風(fēng)把我的頭發(fā)吹得似乎有些凌亂。跟隨著若有若無(wú)的清香，來(lái)到了一大片果園，真想吟一句紅了櫻桃，綠了芭蕉。想想又有一些不妥，真害怕聲音一大會(huì)驚醒熟睡的果子們。湊近一顆，還真聞到了一點(diǎn)兒甜香。傍晚下的果園，太陽(yáng)金黃的余暉仿佛給果子們抹上了妝容，真的，美不勝收！

秋天，怡然自得。

這時(shí)的楓樹(shù)林別有一番景象，踩著布滿了楓葉的土地，腳下發(fā)出沙沙的輕響。背靠著樹(shù)根，坐在楓葉地上，拿出一本書(shū)，細(xì)細(xì)品讀。時(shí)不時(shí)的，一片楓葉落在了書(shū)上，拿起來(lái)端詳一會(huì)兒。嗯，是秋的氣息！把葉片輕輕夾入書(shū)中，指尖似乎也染上了一點(diǎn)秋的味道。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。難怪詩(shī)人也會(huì)愛(ài)上這般如此美的意境。抬頭，一群大雁排著隊(duì)從頭頂飛過(guò)，不時(shí)變化著隊(duì)形。在這兒度過(guò)的短暫時(shí)光，很是愜意！

秋天，傲然開(kāi)放。

待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺。它，沒(méi)有玫瑰的嬌艷，沒(méi)有茉莉的芬芳，也沒(méi)有牡丹的雍容華貴院墻外，小路邊，菊花在這百花凋謝的秋天怒放了！仿佛為秋而生，讓秋天顯得不再凄涼。俯下身，溫柔地?fù)崦?，一片片花瓣團(tuán)結(jié)在一起，共同抵御寒冷，發(fā)出淡淡的清香，與清寒相伴，美得獨(dú)特。

秋天，是甜的；秋天，是香的；秋天，是美的。秋天，擁有神奇的力量，讓果子熟睡，讓葉子變黃讓我們更加歡暢！誰(shuí)說(shuō)秋天很凄涼？我愿秋天時(shí)時(shí)伴身旁。

秋之語(yǔ)作文【篇8】

直到天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，人們才猛然反應(yīng)過(guò)來(lái)，秋天到了。

季節(jié)的替換總是這樣，悄悄地來(lái)，悄悄地去，人們總是在季節(jié)特征明顯到隨處可見(jiàn)時(shí)，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，咦？已經(jīng)過(guò)了一個(gè)季節(jié)了嗎？

冬天的風(fēng)如刀子般鋒利；春天的風(fēng)溫暖和煦；夏天的風(fēng)帶著海的味道濕濕的又有點(diǎn)咸。秋天的風(fēng)給人帶來(lái)涼爽，又不冷冽。就像一個(gè)微微凄涼的，想在人們耳邊訴說(shuō)，卻又不知到底從何說(shuō)起。

郁達(dá)夫筆下的秋天總是凄涼的。他的筆下，永遠(yuǎn)籠罩著散不去的灰色。當(dāng)翻開(kāi)他的書(shū)時(shí)，心會(huì)很安靜，很涼。

可秋天真的如同他所說(shuō)的那般悲涼嗎？

你看，楓樹(shù)的葉子已經(jīng)開(kāi)始微微泛紅，等再過(guò)幾天，他們將畫(huà)好專(zhuān)屬秋日的艷麗妝容，向秋天致敬。

樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，在地上鋪了厚厚的一層。踩在上面發(fā)出細(xì)細(xì)碎碎的聲響。倘若有一片葉子落到頭頂，不妨把它想象為一只枯葉蝶。它默默停下，等待著時(shí)機(jī)繼續(xù)飛翔。飛到屬于它的彼岸。

周敦頤說(shuō)，菊花是花中隱逸者。當(dāng)秋日，萬(wàn)花凋零之時(shí)，它才開(kāi)放。不爭(zhēng)不搶?zhuān)皇悄拈_(kāi)著自己的花。迎著涼風(fēng)，顫巍巍地開(kāi)出第一朵花。

…………

山上的石榴終有熟透的一天，果園里的柿子總會(huì)掛上枝頭。秋天的一切都是她的語(yǔ)言。她正在嘗試著向他人講述她自己的故事。

一個(gè)溫暖而微微泛涼的故事。

秋之語(yǔ)作文【篇9】

夏日的蟬，寧鳴而死，不默而生。但初秋一到，呼呼秋風(fēng)帶著一絲清涼，吹過(guò)。秋風(fēng)帶來(lái)的是死一般的寂靜。

樹(shù)也難以幸免秋的無(wú)情剝奪，光禿禿像一個(gè)頹廢的垂暮老人，伸著兩三只干枯的手。一陣秋風(fēng)又倏地吹過(guò)，一些僅存的樹(shù)葉簌簌的飄走，像一位位即將離去的舞者，正跳著結(jié)束一生的舞蹈，大路上鋪滿樹(shù)葉，蕭條的人行道，只有幾個(gè)人匆匆而過(guò)，落葉咔嚓咔嚓地痛苦呻吟。

秋日的靜謐之聲，讓我心平如水。

深秋，搖搖欲墜的麥，隨著轟轟的割麥聲，從稻桿麥稈上落下，落進(jìn)我的心里。我的心也變成原野中的一粒種子，正待萌發(fā)。落葉是種子發(fā)芽的肥料，麥子早已割完，麥秸稈聚成一堆，哧啦哧啦的火苗之下，冒出的裊裊青煙，漸漸化為淡影，倏地不見(jiàn)。麥稈燃盡，燼的是一年的艱辛，升起的是歡騰的慶歌，六爪叉扒著麥子，曬麥子的豐收之喜似乎融入了空氣。

蟲(chóng)鳴又開(kāi)始一番熱鬧。蟋蟀正唱出一個(gè)個(gè)音符，為蜘蛛編織一首交響曲，蛐蛐隱藏在稻田中，鳴出的不知是生命的問(wèn)號(hào)還是欣喜的感嘆號(hào)，旁的我也不得而知。

秋意漸濃蟲(chóng)聲漸響，好似銀鈴，又如洪鐘，鼓舞人心，敲打我心，蟲(chóng)鳴參差不齊，變化多端。我心悸動(dòng)。

晚秋，蟲(chóng)聲漸弱。落葉落在我的手中，有一種說(shuō)不出的滋味，沖擊著我的心，心中的大堤大壩潰堤，泛起巨大的漣漪，波紋一圈圈擴(kuò)散。

秋之語(yǔ)已被我收藏在心中，像流水一樣翻閱品味。

快樂(lè)之旅作文熱門(mén)12篇

如果你對(duì)“快樂(lè)之旅作文”感到好奇請(qǐng)閱讀下面為你準(zhǔn)備的資料，作文是展現(xiàn)我們思維和表達(dá)能力的絕佳途徑，作文給我們提供了勇于表達(dá)自己想法的機(jī)會(huì)。只有仔細(xì)觀察，才能從生活現(xiàn)象的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”，有沒(méi)有優(yōu)質(zhì)作文值得我們借鑒呢？

快樂(lè)之旅作文【篇1】

期盼已久的家長(zhǎng)開(kāi)放日終于到了，媽媽今天會(huì)來(lái)校陪我度過(guò)一下午的學(xué)習(xí)時(shí)光，感受我們快樂(lè)的課堂和緊張活潑的學(xué)習(xí)生活。

“叮零零……”上課鈴響了，我拿著數(shù)學(xué)書(shū)，懷揣著十二分的緊張來(lái)到多媒體教室，家長(zhǎng)早已在那里等候我們了，還有許多的老師也來(lái)觀摩。我們按順序坐下來(lái)，首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭，介紹學(xué)校概況，正式開(kāi)課了，我們起立，向家長(zhǎng)和老師問(wèn)好，然后是五分鐘的經(jīng)典誦讀，接著姚老師為我們上“分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)”這節(jié)課。今天的課讓我們耳目一新，因?yàn)槔蠋熃柚呖萍贾谱髁私虒W(xué)課件，還利用了同學(xué)們喜歡的卡通人物，這大大提高了我們的學(xué)習(xí)興趣。這樣的課不但生動(dòng)有趣，而且同學(xué)們也積極發(fā)言。在課堂上，我總是踴躍舉手，想要回答老師提出的每個(gè)問(wèn)題，可老師總不叫我，我很著急。終于，老師點(diǎn)到我的名了，可一站起來(lái)，想著有那么多家長(zhǎng)、老師看著我，很緊張，不是話沒(méi)說(shuō)完整，就是結(jié)結(jié)巴巴的，雖然我的答案是正確的，可是沒(méi)能得到同學(xué)的掌聲，我非常遺憾地坐下了。整個(gè)課堂上洋溢著非常濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，四十分鐘不知不覺(jué)就溜走了，總有一種意猶未盡的感覺(jué)。

上完了快樂(lè)的數(shù)學(xué)課，五·四班班隊(duì)會(huì)就要隆重開(kāi)場(chǎng)了。我們來(lái)到舞蹈室，先由李笠整隊(duì)，杜老師宣布：五·四中隊(duì)“我是陵小好兒郎”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，大家響起了熱烈的掌聲。首先是古詩(shī)聯(lián)誦，接著是才藝展示，萬(wàn)志宇和牟泓陽(yáng)彈鋼琴，唐可彈古箏，兩位同學(xué)琴聲歡快、古箏憂雅悅耳。在美妙的音樂(lè)聲中，八位小畫(huà)家、小書(shū)法家也爭(zhēng)分奪秒，短短幾分鐘的時(shí)間，一行行干脆遒勁的字已躍然紙上，一幅幅栩栩如生的畫(huà)已展現(xiàn)在眼前，頓時(shí)掌聲雷動(dòng)。然后是張珂劉和楊府川為我們帶來(lái)精彩相聲——《吹?！贰Ｋ麄z的相聲逗得大伙兒哈哈大笑，贏得的掌聲也更熱烈。接著是小天鵝舞蹈團(tuán)帶來(lái)的舞蹈和王韻之的獨(dú)唱，非常精彩。終于輪到走時(shí)裝秀了，我們排好隊(duì)，音樂(lè)一開(kāi)始，陳菲就領(lǐng)頭走到臺(tái)前，擺了個(gè)很酷的POSS，然后是第一組……終于輪到我這組了，我很緊張，心想，下面有這么多家長(zhǎng)、同學(xué)看著我，萬(wàn)一我沒(méi)做好可怎么辦呢？來(lái)不及多想我走上前去，也擺了個(gè)POSS，只見(jiàn)媽媽對(duì)我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，我心里一下子就輕松多了，班隊(duì)會(huì)在熱烈的掌聲中結(jié)束了。

快樂(lè)之旅作文【篇2】

今天爸爸帶我去體育館中的蹦床館玩，到了蹦床館，我發(fā)現(xiàn)那里有許多不一樣的蹦床，我走上去只感到身體不由自主的左右搖晃。適應(yīng)了好一會(huì)兒，當(dāng)我終于在蹦床上站平穩(wěn)了，便開(kāi)始跳起來(lái)。我一會(huì)兒從蹦床的一邊蹦到另一邊、一會(huì)兒從蹦床上蹦到海綿池里、一會(huì)兒連續(xù)的從幾個(gè)蹦床上依次蹦過(guò)去，玩得是滿頭大汗，不亦樂(lè)乎！

玩累了，我便慢慢地走一會(huì)兒，走著走著，來(lái)到了一個(gè)特別高的滑梯邊，這么高的滑梯玩起來(lái)一定很過(guò)癮，我趕緊的沿著梯子走上去，到了上面工作人員先給我穿上保護(hù)工具，然后讓我坐到特制的輪胎上，我從上望下去，頓時(shí)心就提到了嗓子眼，緊握的雙手也開(kāi)始冒汗，只感覺(jué)工作人員把我用力的往下一推，我緊張地瞇起雙眼，兩旁的事物飛速的閃過(guò)，耳邊只有呼呼的風(fēng)聲，下滑的速度越來(lái)越快，輪胎經(jīng)過(guò)一個(gè)小坡“嗖”得一下又彈了起來(lái)，嚇得我緊閉雙眼，整個(gè)身體先是一輕然后一沉，接著便是“嘭”的一聲，輪胎落在了氣墊上，滑行了一小段才停下來(lái)，我被工作人員從輪胎上扶下來(lái)，兩腿顫顫悠悠地挪到一邊休息去了。

這個(gè)滑梯起落的過(guò)程讓人倍感刺激，直到回到家里，我那緊張、興奮的心情還久久不能平靜。

快樂(lè)之旅作文【篇3】

拉開(kāi)蕾絲般的窗簾，一縷縷溫和的陽(yáng)光灑滿了寢室。今天的陽(yáng)光格外明媚，因?yàn)椋覀円デ镉?。一路小跑著，邁著清快的步伐，掩飾不了內(nèi)心的激動(dòng)。到了歡樂(lè)谷我要玩什么呢？游戲會(huì)不會(huì)很刺激呢？帶著一個(gè)個(gè)疑問(wèn)，我上了車(chē)。

從車(chē)窗望外面——綠油油的小草上點(diǎn)綴著七彩的小野花；湛藍(lán)的天空上悠閑得飄著白云那潔白的身影；清澈的小溪里的鵝卵石閃閃發(fā)光，猶如一個(gè)個(gè)鑲著鉆的翡翠。這一切，都如詩(shī)一般的美好。很快，便到了目的地。

懷著一顆激動(dòng)的心，走進(jìn)了歡樂(lè)谷?！巴?！”同學(xué)們都異口同聲地驚訝得感嘆，“好壯觀啊！”原來(lái)，吸引同學(xué)們的是那些刺激的游樂(lè)設(shè)施??！導(dǎo)游似乎也按奈不住內(nèi)心的喜悅，說(shuō)：“同學(xué)們，首先導(dǎo)游哥哥先帶你們?nèi)ネ妗┥斤w龍’怎樣？”一開(kāi)始，大家因?yàn)槁?tīng)名字不錯(cuò)便答應(yīng)了，可后來(lái)……“不要不要啊，我有恐高癥。”幾位膽小如鼠的女孩害怕玩這樣的過(guò)山車(chē)，可我不怕，這次的主題不就是“體驗(yàn)動(dòng)感快樂(lè)，熔煉精英團(tuán)隊(duì)”嘛！如果不體驗(yàn)動(dòng)感快樂(lè)，何來(lái)精英團(tuán)隊(duì)呢？

“媽呀！”隨著越來(lái)越近距離的觀察，又有一部分同學(xué)想退縮，我也不禁出了一身冷汗。這么高的彎度，不愧為“雪山飛龍”??！到我們了，先做運(yùn)動(dòng)，不知道為什么覺(jué)得這段時(shí)光格外漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們坐上去的時(shí)候，又開(kāi)始懷念那漫長(zhǎng)的時(shí)光。一開(kāi)始是眨眼，可后來(lái)恨不得現(xiàn)在在睡覺(jué)。太刺激了，感覺(jué)我的身體在繞著某個(gè)東西飛快地旋轉(zhuǎn)。風(fēng)飛快劃過(guò)臉頰，留下冰涼的觸感，發(fā)出一陣陣巨大的聲響，簡(jiǎn)直震耳欲聾。坐在我旁邊的同學(xué)好像十分害怕，時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)她的牙齒在“打架”，發(fā)出咿咿呀呀的聲音。她一定很害怕吧？我真想安慰一下她，可我自己也害怕極了呀。我竭力得嘶喊著。過(guò)了一會(huì)兒，游戲結(jié)束了，我嗓子也干燥極了，真令人感慨萬(wàn)千。導(dǎo)游幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“嘿嘿，知道苦了吧，所以啊，凡事不要先做定奪，要思考過(guò)后再選擇?！彼嗫谄判挠謱?duì)那些半途而廢的同學(xué)說(shuō)：“‘輕諾必寡信’，看來(lái)你們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了這句名言?！蹦切┤诵呒t了臉，這讓我們學(xué)到了一個(gè)知識(shí)，如果你承諾了，就必須做到一諾千金。

接下來(lái)導(dǎo)游帶我們玩了“龍卷風(fēng)”，同學(xué)們經(jīng)過(guò)慎重地討論之后決定試一試。人很少，我們便直接玩了，沒(méi)想到，龍卷風(fēng)竟然是倒著玩的，這讓我感覺(jué)脫離了地心引力，血液在倒流，起到了放輕松的目地。盡管如此，我依然死死地拽著護(hù)桿，生怕一撒手，腦袋就掉地。我的神經(jīng)處于緊張繃緊時(shí)刻，雙手出了汗，不過(guò)，游戲結(jié)束了，我活動(dòng)了一下筋骨，抬頭一看，天上竟有一道七彩的彩虹在天空劃過(guò)一條優(yōu)美的曲線，我情不自禁地拋給彩虹一個(gè)燦爛的微笑。太陽(yáng)好似收到了我的笑，也給予我一個(gè)笑，那笑，仿佛一口清茶，沁人心脾。

接著，我們玩了旋風(fēng)飛騎、發(fā)現(xiàn)者、“UFO”等游戲，各各都十分刺激、精彩。這些游戲?qū)⒃谖彝陼?shū)上刻下美好的回憶。接下來(lái)，該回家了，我輕輕揮手，帶回了歡樂(lè)，收獲了知識(shí)。車(chē)上，有幾位同學(xué)暈車(chē)了，旁邊的同學(xué)精心地照料。一會(huì)兒遞紙巾，一會(huì)兒遞水，這一切，仿佛印證了一句話：愛(ài)，宛如花瓣上的露珠，只存在于純潔的靈魂之中。這小小的舉動(dòng)，不就很好地詮釋了愛(ài)嗎？

此次秋游，既是體驗(yàn)動(dòng)感快樂(lè)，也是收獲快樂(lè)，熔煉精英團(tuán)隊(duì)，也是讓我們懂得互相關(guān)愛(ài)、互相幫助。讓我們?cè)陲L(fēng)雨的打磨下，開(kāi)出最耀眼的光芒吧！

快樂(lè)之旅作文【篇4】

上個(gè)星期，我們年級(jí)組織了一趟去歡樂(lè)谷的秋游。雖然已經(jīng)過(guò)了好些天，可記憶卻時(shí)而在我的腦海中閃爍，時(shí)而在我的腦海中逗留，時(shí)而又在我的腦海中映出一個(gè)個(gè)清晰的動(dòng)態(tài)畫(huà)面。這些天，我時(shí)不時(shí)地穿越回到現(xiàn)場(chǎng)，一遍又一遍地經(jīng)歷著那天的每個(gè)冒險(xiǎn)。

如果你去過(guò)歡樂(lè)谷，你一定會(huì)和我一樣覺(jué)得歡樂(lè)谷是個(gè)令人驚心動(dòng)魄的地方。如果你還沒(méi)有去過(guò)，我可以用一個(gè)例子—“深海漩渦”—來(lái)讓你同意我的觀點(diǎn)。這個(gè)項(xiàng)目，無(wú)論是從名字上，還是從實(shí)際情況上，都可以將全宇宙最勇猛的人嚇得雙腿酥軟像爛泥，并且眼淚嘩嘩地從眼框中涌出匯成小溪。那事實(shí)到底是什么樣呢？請(qǐng)君為我傾耳聽(tīng)。

走到項(xiàng)目前，我打量了一番這“深海漩渦”。我的眼珠隨著它不停地亂轉(zhuǎn)，似乎要往別處飛。一會(huì)兒。輪到我了，我回過(guò)神來(lái)，看了看座位，將臀部輕輕往上一搭。我緩緩地抬起頭，往后仰，開(kāi)始向上仰望，忽然傳來(lái)我的心驚恐的吶喊聲：“天哪，這可真高??！”我深知我的心是在打退堂鼓，我定了定神，讓自己重新恢復(fù)勇氣。幾秒鐘后，深海漩渦慢慢地啟動(dòng)了。一開(kāi)始，我隨著輕微的韻律擺擺身子，晃晃腦袋，我完全緊張的神經(jīng)松弛了下來(lái)，并且陶醉在這律動(dòng)中。可是，好景不長(zhǎng)，幾十秒后，搖擺的幅度越來(lái)越大。我在驚恐中把嘴張開(kāi)成火山口。幾秒后，搖擺的幅度更大了，我嚇得將眼睛瞇成一條縫，淚水一點(diǎn)一滴從眼框中涌出，嘴巴也張得更大了。片刻后，轉(zhuǎn)速繼續(xù)加快，我的肢體也只得聽(tīng)天由命了，我不由自主地叫了出來(lái)。和我一起玩的人也不約而同地發(fā)出“??！”“啊”“啊”的尖叫聲。所有人的尖叫聲在整個(gè)廣場(chǎng)中徘徊著，徘徊著，徘徊著……又過(guò)了好一會(huì)兒，游戲終于在尖叫聲中結(jié)束了。

各位，像這樣”驚心動(dòng)魄“的項(xiàng)目在歡樂(lè)谷是數(shù)不勝數(shù)的。經(jīng)歷了這一天，我感到自己好像沒(méi)有以前那么膽小如鼠了。這一天，我有緊張，有歡樂(lè)，有害怕，更有收獲。這是圓滿的一天。如果你還沒(méi)有去過(guò)歡樂(lè)谷，我建議你趕快去體驗(yàn)一下！

快樂(lè)之旅作文【篇5】

8月2日，好一個(gè)艷陽(yáng)高照的大晴天！一大早，我、王親霞和爸爸就踏上了歡樂(lè)谷之旅。一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)兒，就到了我們的旅行目的地。

歡樂(lè)谷里面人山人海，時(shí)不時(shí)的，還會(huì)有旅行團(tuán)來(lái)。“我們牽好手，別走丟了。”爸爸時(shí)時(shí)刻刻都叮囑我們?！鞍パ?，我們都不小了，還用得著這樣嗎？”我生氣的說(shuō)。

我們要從林蔭小道去巴蜀風(fēng)情區(qū)，林蔭小道里，前后10米都沒(méi)有人煙。我們呼吸著新鮮的空氣，走走停停，四周，是一片翠綠茂盛的樹(shù)林，我們的說(shuō)笑聲，久久回蕩在這片樹(shù)林里。這時(shí)，朝陽(yáng)已經(jīng)高高掛在天空上，清晨的霞光照耀著我們，照耀著大地。

“哎呀，煩死了，怎么還不到我們呀！”我和王親霞準(zhǔn)備玩雪域飛龍，可人實(shí)在太多，排了接近半個(gè)小時(shí)的對(duì)才隱約看見(jiàn)前方的“站臺(tái)”。看看天空上，毒辣的太陽(yáng)照射著我們，排隊(duì)的人們都汗流浹背，雖然這樣，可天氣還是抵擋不住我們的熱情與激情。

夏天嘛，就要涼快涼快，至于涼快的方法嘛，當(dāng)然就要玩水嘍！歡樂(lè)谷兒童樂(lè)園里，有兩種噴泉，我和王親霞一會(huì)兒踩踩噴泉噴出的孔，一會(huì)兒從兩個(gè)噴泉中穿過(guò)，把我們淋成了標(biāo)準(zhǔn)的落湯雞，玩得好不痛快！

時(shí)光如梭——我覺(jué)得這句話特別適合我們此時(shí)此刻的心情。不知不覺(jué)中，午餐的時(shí)間到了，這也就意味著一天的時(shí)間，已過(guò)去了一半。因?yàn)槲液屯跤H霞玩得筋疲力盡，所以我們都變成了大胃王，我點(diǎn)的東西都吃得一干二凈，不過(guò)王親霞點(diǎn)的東西正如我所料——剩的多！我提醒她：“可要吃飽了，要不然你下午沒(méi)力氣我可不管??！”她點(diǎn)點(diǎn)頭，回我一個(gè)白眼。

下午我們還玩了天旋地轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)的我下來(lái)之后昏昏的，找不著方向了。不過(guò)最刺激最好玩的還是要屬我們玩的最后一個(gè)項(xiàng)目——游泳了。在那冰涼的水里泡著，感覺(jué)可爽啦。一個(gè)接一個(gè)浪打過(guò)來(lái)，我們一直不停地往前沖，又一直不停地被沖回來(lái)，還連著嗆了幾口水。王親霞趁著救生員不注意的時(shí)候，用水槍去打救生員的屁股，我估計(jì)救生員想罵人的怒火也早已燃燒了，他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，看了看后面，一臉疑惑不解的樣子，我撲哧一聲笑了。四個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們還賴在水里不走，沒(méi)有被游泳衣遮住的地方，早已曬得黑紅黑紅的。如果不是爸爸說(shuō)一聲：“六點(diǎn)半啦！”恐怕我們還不會(huì)走哩！

水上樂(lè)園里，我們?cè)俅斡H身體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的樂(lè)趣！

歡樂(lè)的歡樂(lè)谷之旅，成長(zhǎng)的喜悅，童年的記憶······

快樂(lè)之旅作文【篇6】

我們一行人晃晃悠悠來(lái)到歡樂(lè)谷的時(shí)候，已經(jīng)是下午10點(diǎn)多了，這時(shí)沒(méi)有多少游客了。異常興奮的我們發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有座又高又大的激流勇進(jìn)，雖然已經(jīng)是10月中循了，不過(guò)略顯寒冷的天氣并不能阻止我們的游興。一行人爭(zhēng)先恐后的繞著護(hù)欄沖過(guò)了等候區(qū)，搶著坐上了小艇。

這時(shí)一位女性工作人員上來(lái)詢問(wèn)道：“你們不買(mǎi)雨衣嗎？”

我問(wèn)哪里有賣(mài)，她卻說(shuō)在大門(mén)口。

想想又要繞過(guò)悠遠(yuǎn)的排隊(duì)等候護(hù)欄，我和另外幾個(gè)同學(xué)一咬牙，決定就這么上了。

可是小船剛開(kāi)動(dòng)，我就后悔了。想起出發(fā)時(shí)那個(gè)工作人員略帶惡意的微笑著像我們招手送行，再看著座位上濕嗒嗒的一片，我猜測(cè)，今天不感冒是很難了。小船終于緩緩的開(kāi)到了頂峰，在沖下去的一剎那，我的心是空的。不是因?yàn)閼指?。而是怕濕……?dāng)沖刺的小船終于濺起了漫天的水幕，又當(dāng)漫天的水幕迎面落下，我驚奇的發(fā)現(xiàn)其實(shí)還好，被淋濕的面積不過(guò)三分之一而已，雖然屁股被積水侵濕漉，不過(guò)好在還能接受。

正當(dāng)我慶幸快要能夠回家的時(shí)候，突然左前方豎起一個(gè)類(lèi)似攝像頭的物體，等它運(yùn)作起來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一個(gè)高壓水龍頭。還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，漫天的冷水就沖的我一頭一臉，當(dāng)真只有進(jìn)氣沒(méi)有出氣了。我吸著冰冷的空氣，卻絕望的發(fā)現(xiàn)前方又出現(xiàn)了一道水流密集的小瀑布……

這次去歡樂(lè)谷玩的真的很開(kāi)心啊?。。?/p>

快樂(lè)之旅作文【篇7】

下午歡樂(lè)谷開(kāi)園了，我們買(mǎi)完票就趕緊進(jìn)去玩了

首先，因?yàn)橛螛?lè)園機(jī)器開(kāi)放時(shí)間問(wèn)題，我們被迫只能先玩水世界，我換好衣服光著腳丫和爸爸去玩了最刺激的尼羅漂流可惜我的體重不夠，無(wú)法游玩，爸爸和其他3個(gè)游客，背著4人皮艇走上了非常高的游樂(lè)設(shè)施，工作人員讓他們手抓緊皮艇的握把，之后又讓他們腳疊著腳，做好一切準(zhǔn)備之后他們滑了下去，爸爸坐在前排，只感覺(jué)他在跳樓似的，身體快速往下墜，我看得豎起寒毛了。之后又想極限運(yùn)動(dòng)的賽道一樣，轉(zhuǎn)了180°又往下墜，最后沖進(jìn)水里，洗了個(gè)冷水澡。

我和爸爸來(lái)到漂流這個(gè)地方，我和爸爸坐著雙人皮艇，沒(méi)有船槳，坐著雙手滑船，感覺(jué)真的在漂流一樣，但是誰(shuí)知風(fēng)太大把我們往反方向吹，我和爸爸趕緊依靠墻壁轉(zhuǎn)了一個(gè)身我在后他在前，我快速踢水向前沖，爸爸用盡全身力氣向前滑，可誰(shuí)知旁邊的游客裝了我們一下害的我們被撞亂了陣型，幸好我一把手抓住了這個(gè)河道殺手，并借助這個(gè)把手，往前挪終于超過(guò)了他，來(lái)到了終點(diǎn)。之后我和爸爸還有姐姐玩了跳樓機(jī)，我坐在跳樓機(jī)上這是一個(gè)360度左右旋轉(zhuǎn)和360度上下旋轉(zhuǎn)和180度前后旋轉(zhuǎn)，它有2個(gè)關(guān)節(jié)，一個(gè)在支柱上，一個(gè)在連接座椅的螺絲上，只見(jiàn)機(jī)器發(fā)動(dòng)了，大家一起先上下旋轉(zhuǎn)了360度，旋轉(zhuǎn)到一半機(jī)器停住了，開(kāi)始左右旋轉(zhuǎn)，而且還是在側(cè)著坐著，感覺(jué)就像快要被人推下窗戶一樣，就要摔下來(lái)了，1圈又一圈，我做完后頭昏腦漲。

夜幕降臨我離開(kāi)了這個(gè)讓我開(kāi)心不已的地方，歡樂(lè)谷！

快樂(lè)之旅作文【篇8】

河南省平頂山市新華區(qū)?光明路小學(xué)六（2）班?王墨年7月16日~17日我們?nèi)X河游玩，在這期間，發(fā)生了許多有趣的故事……

2005年7月16日清晨5：30，我們坐上了開(kāi)往南陽(yáng)鸛河的汽車(chē)，經(jīng)過(guò)6個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們終于到達(dá)目的地――中原第一漂，

由于今天是雙休日，漂流的人特別多，我們旅行團(tuán)排到了第47號(hào)，今天根本漂流不成，可又不想傻等，于是，我們旅行團(tuán)的人一窩蜂的沖向鸛河淺水灘。生怕衣服被弄濕，一個(gè)個(gè)小心翼翼的下水，突然小馬虎腳下一滑，跌進(jìn)水里，等他爬起來(lái)的時(shí)候，衣服早已濕透，成了落湯雞，樣子有點(diǎn)滑稽，大家見(jiàn)了都捧腹大笑，小馬虎不服氣，拿起水槍向大家開(kāi)火。我見(jiàn)了忙轉(zhuǎn)身就逃，誰(shuí)知腳下也一滑，踩在了布滿青苔的礁石上，也跌在了被太陽(yáng)曬的熱烘烘的水里，小馬虎趁機(jī)噴了我一臉?biāo)?，使我叫苦不迭，真慘！

大家見(jiàn)狀，便也紛紛拿起自己的武器――水槍、瓢、盆?；ハ啻蚱鹚虂?lái)。我和張瑩也拿起礦泉水瓶子來(lái)參戰(zhàn)，我趁張瑩不備，潑了她一身水，張瑩尖叫一聲，也發(fā)起反擊，我一轉(zhuǎn)身，水從我身邊劃過(guò)，潑到了我媽媽的身上，

在這青山環(huán)繞的鸛河里，我們這些來(lái)自城里的游客在打水仗中漸漸擺脫了城里人的拘束，變的野起來(lái)，不再怕衣服被潑濕，不再怕摔在礁石上，不管是大人還是孩子，都在嘻嘻哈哈的玩耍，銀鈴般的笑聲在蒼翠的青山中蕩漾著，蕩漾著……

結(jié)束了激烈的打水仗，我們一行來(lái)到了農(nóng)家賓館。

剛進(jìn)農(nóng)家小院，幾只白鴨遙遙擺擺的的從我們身邊逃走了，大概把我們當(dāng)成了不速之客；一只大白豬躺在一棵樹(shù)下酣睡，對(duì)我們視而不見(jiàn)。只有它們的主人――一位農(nóng)婦和一位農(nóng)民忙把我們迎進(jìn)屋，我們進(jìn)去一看，呵，一樓是大廳，大廳內(nèi)空蕩蕩的。旁邊分別有兩間臥室，臥室內(nèi)有四張床，都是新的，就連室內(nèi)雪白的的墻壁也是剛刷過(guò)的。參觀完一樓，我們順著樓梯緊接著上了二樓。二樓也有一個(gè)大廳，廳內(nèi)有一張茶幾，還有幾把緊挨墻壁的靠背椅子，大廳左側(cè)也有兩間房，和一樓房?jī)?nèi)擺設(shè)差不多。三樓呢？還沒(méi)裝修好，所以暫時(shí)還不能住人。所以我們只住一、二樓，不過(guò)，已經(jīng)夠住了。我和媽媽還有幾個(gè)好友住在了2樓東戶，“這里挺舒服的。”我躺在一張雙人床上，對(duì)睡在身邊的張瑩笑呵呵地說(shuō)道。正說(shuō)間，“嗡嗡嗡……”一只大蚊子飛了過(guò)來(lái)，“啪”被我一巴掌打死了。哎，農(nóng)家畢竟是農(nóng)家，蟲(chóng)子蛾子到處都是，而且個(gè)頭賊大。

快樂(lè)之旅作文【篇9】

這一天，令人難以忘懷！這一天！叫人興奮！這一天，我來(lái)到了我們的玩耍天堂—?dú)g樂(lè)谷。

游樂(lè)場(chǎng)是小朋友所嚮往的“玩耍天堂”，而這天我們離開(kāi)了緊張嚴(yán)肅的教室，忘掉了書(shū)桌臺(tái)上昏黃的燈光，出現(xiàn)在我們眼前是一個(gè)個(gè)雕刻精美的小人，驚險(xiǎn)刺激的游樂(lè)器材和熙熙攘攘的小男孩和小女孩們。戶外教學(xué)是一個(gè)多采世界，歡樂(lè)谷更是這個(gè)多采世界的天堂。

我們靜靜的欣賞栩栩如生的小人、動(dòng)力火車(chē)、飛機(jī)和五花八門(mén)的房子……等。好輕松喔！瞧！那真正的小火車(chē)，正要帶我們?nèi)ヌ剿鞲腥さ氖挛铩?/p>

緊接著，我們來(lái)到游戲區(qū)，準(zhǔn)備好好的大玩特玩。一進(jìn)大門(mén)，就聽(tīng)到了震耳欲聾的尖叫聲，簡(jiǎn)直要把屋頂給掀起來(lái)了，原來(lái)前面就是令人緊張刺激的霹靂滑艇正在等著我們。我懷著既好奇又期待的心情上了霹靂滑艇，快要下去時(shí)，滑艇從高處一下拋入水中，賤起一層層水花，像大海的潑濤，一涌而起，我的心臟都快跳出來(lái)了，真是驚魄未定！

看！碰碰車(chē)上的小朋友有的像只膽怯的小老鼠，緊閉著眼睛，嘴里還嚇的一直叫；然而，也有小勇士，他們昂首挺胸，一副臨危不亂像極了賽車(chē)手，更較人看了瘋狂。我玩碰碰車(chē)已不是第一次了，那些閉眼喊叫、裝作勇敢不怕死的賽車(chē)手時(shí)候都已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了。但每坐一次都有不同的感受，叫我總是回味無(wú)窮。

這一次歡樂(lè)谷之旅，令我流連忘返，但美中不足的是媽媽和哥哥無(wú)法同行，有機(jī)會(huì)一定要和他們一起去，到時(shí)我要當(dāng)導(dǎo)游，讓我最?lèi)?ài)的家人也能和我玩得一樣盡興，一樣難忘。

快樂(lè)之旅作文【篇10】

“六一”兒童節(jié)悄悄地走來(lái)了。老師決定提前帶我們?nèi)g樂(lè)谷歡慶“六一”。

我們坐著車(chē)愉快地向歡樂(lè)谷奔去。來(lái)到歡樂(lè)谷，這里已經(jīng)是人山人海，成了歡樂(lè)的海洋。我們激動(dòng)地沖進(jìn)了大門(mén)。

首先，我去玩了瘋狂老鼠。我一坐上瘋狂老鼠車(chē)，它就啟動(dòng)了。開(kāi)始的時(shí)候，它跑得很慢，后來(lái)越來(lái)越快。到了拐彎處，它一個(gè)漂亮的漂移就拐了過(guò)去。不過(guò)，坐在車(chē)上的人就不那么好受了，感覺(jué)人的身子往下落，掉下去了一般，讓人心驚膽戰(zhàn)。車(chē)終于停了，下了車(chē)的我驚魂未定，腳都在發(fā)抖。我真想大哭一場(chǎng)，可轉(zhuǎn)念一想：我是男子漢流血不流淚。于是，我忍住沒(méi)有哭。

接著，我又去了南極探險(xiǎn)。我別上槍?zhuān)缟宪?chē)，開(kāi)始耍“帥”。我拿起槍左射一下又射以下，一個(gè)也沒(méi)有射中。我靜下心來(lái)，瞄了個(gè)準(zhǔn)，一槍打下去，“哈哈”，得分了。我高興地蹦了起來(lái)。

后來(lái)，我還玩了許多的游戲，有旋轉(zhuǎn)木馬、西部牛仔、過(guò)山車(chē)……真是刺激。

??！我真想天天來(lái)歡樂(lè)谷玩。

一到歡樂(lè)谷，哇，好多人?。≌障嗟?、賣(mài)東西的、游玩的……十分熱鬧。

首先，我們到了一個(gè)美麗的花園。我們?cè)谀睦镎障啵粝铝宋覀兊淖阚E。老師先讓我們排好隊(duì)。女生坐前面，男生高的站中間，矮的站兩邊。“咔嚓”一聲，曾老師把我們?nèi)嗟纳碛岸冀o照了下來(lái)。糟糕！我的發(fā)型還沒(méi)有準(zhǔn)備好呢，我不禁嘆了一口氣。不過(guò)，這小小的遺憾很快就被下面的節(jié)目給沖走了。

照完相，我們?nèi)ル娪霸嚎戳?D電影。剛一坐下，電影院就黑了起來(lái)，伸手不見(jiàn)五指。不一會(huì)兒，大屏幕亮了，電影開(kāi)始了。我戴上眼鏡，津津有味地看了起來(lái)。突然，天空下起了傾盆大雨，椅子也抖了起來(lái)，把我嚇得驚慌失措。呵！這就是4D電影的奇妙所在了，讓人身臨其境。

看完電影，我們還去玩了過(guò)山車(chē)，北極探險(xiǎn)，旋轉(zhuǎn)木馬……看，那一張張可愛(ài)稚氣的笑臉，正向你訴說(shuō)著他們的高興和興奮呢！

時(shí)間在不知不覺(jué)間流逝了，我們也結(jié)束了今天的旅程，真希望明年的兒童節(jié)還能來(lái)歡樂(lè)谷。

快樂(lè)之旅作文【篇11】

暑假里的一天，我們?nèi)胰艘黄鹑ビ瓮媪藦V東番禺的長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界。

剛剛下車(chē)，我就迫不及待的隨著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍進(jìn)入園內(nèi)，這里人聲鼎沸，熱鬧非凡，各種游樂(lè)項(xiàng)目應(yīng)有盡有：摩天輪、海盜船、過(guò)山車(chē)、大擺錘、U型滑板看得我眼花繚亂。不過(guò)我的視線很快就被不遠(yuǎn)處的過(guò)山車(chē)吸引了過(guò)去，你看它在蜿蜒的軌道好像一條巨龍?jiān)诶藵蟹瓭L?？粗鴿M車(chē)人尖叫不停的樣子，姐姐在一旁輕蔑的對(duì)我說(shuō)：你不會(huì)害怕了吧？笑話，坐一個(gè)小小的過(guò)山車(chē)有什么好怕的。我滿不在乎地說(shuō)。聽(tīng)了我們的對(duì)話，爸爸便決定帶我們先坐過(guò)山車(chē)。

上了過(guò)山車(chē)，在工作人員的幫助下我們做好了出發(fā)前的準(zhǔn)備。隨著一聲鈴響，車(chē)慢慢啟動(dòng)了。起初它像一只毛毛蟲(chóng)緩緩地往上爬，直到爬上10幾米高的頂端，我往下一看：天呀，我們懸在半空中了！我開(kāi)始有些驚恐不安，心提得高高的。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，過(guò)山車(chē)便像箭一樣嗖的一下猛然向下沖去，哇！我頓時(shí)嚇得閉上眼大聲尖叫起來(lái)，雙手緊緊抓住身前的護(hù)欄，生怕掉下去了。耳邊不斷地傳來(lái)呼呼的風(fēng)聲和刺耳的尖叫聲，我的心越跳越快，人好像坐上了宇宙飛船，在太空中飛行，很快這種感覺(jué)消失了。我睜開(kāi)眼，車(chē)已進(jìn)入一段黑暗的隧道，里面看不見(jiàn)任何東西，我的心又懸了起來(lái)。出隧道后一個(gè)個(gè)彎道向我們涌過(guò)來(lái)，車(chē)子開(kāi)始了不停的旋轉(zhuǎn)，我只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)、五臟六腑都在隨之翻動(dòng)。最后疾弛的車(chē)駛?cè)胨校婕て饍扇赘叩睦嘶?，借助水的阻力?chē)子終于慢慢停下來(lái)了。我那顆懸著的心也總算放了下來(lái)，松開(kāi)抓著護(hù)欄的雙手，手心里滿是汗水。再回頭看看姐姐，只見(jiàn)她仍滿臉驚恐，一副狼狽不堪的樣子，我的意的沖她做了個(gè)鬼臉，她只好無(wú)奈的看著我。

之后，我們還坐了大擺錘、玩了U型滑板．．．．．．

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快，轉(zhuǎn)眼夕陽(yáng)的余輝就悄悄灑下來(lái)，我和家人們依依不舍的離開(kāi)了這個(gè)使人快樂(lè)的天堂長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界，結(jié)束了這次難忘的歡樂(lè)之旅。

快樂(lè)之旅作文【篇12】

昨天，秋風(fēng)送爽，天氣宜人，我們來(lái)到太湖歡樂(lè)園，開(kāi)啟了這次歡樂(lè)之旅。

一下車(chē)，我們直奔?xì)g樂(lè)谷，一進(jìn)大門(mén)，那幾個(gè)龐大的游樂(lè)設(shè)施就映入眼簾：旋轉(zhuǎn)木馬上，小們正玩的盡興；碰碰車(chē)場(chǎng)內(nèi)，碰撞聲以及游人們的歡笑聲此起彼伏，弄得我心癢癢的；激流勇進(jìn)，游樂(lè)船突然從高空墜落下來(lái)撞擊起巨大的水簾，不禁讓人發(fā)出驚呼……

一聲令下，我們一窩蜂的炸開(kāi)來(lái)，隨著小組，我們來(lái)到“旋風(fēng)飛椅”，短暫的等待過(guò)后，我們坐上了“飛椅”，系好安全鏈條，開(kāi)始運(yùn)行了:先是慢慢地旋轉(zhuǎn)，然后越轉(zhuǎn)越快，再一看，我們已經(jīng)升空了，當(dāng)風(fēng)輕撫著我的額頭時(shí)，我感到了從未有過(guò)的“爽”,遠(yuǎn)處的青山仿佛就在腳下，一伸手好像就可以觸摸到白云，這種飛一般的感覺(jué)真是太棒啦！我一圈一圈地旋轉(zhuǎn)著，正當(dāng)我陶醉“其中而不能自拔的時(shí)候，時(shí)間到了，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了“飛椅”。

走著走著，我來(lái)到了“風(fēng)火流星錘”旁，聽(tīng)著游客們的尖叫，看著“流星錘”180度飛蕩的可怕情形，有的下來(lái)都哭了的表現(xiàn)，我心里不禁發(fā)了毛?？捎械膮s說(shuō)十分刺激。我也想嘗試一下，于是便被同學(xué)半哄半拉地弄到了座椅上。扣上安全扣，我的心里有一種說(shuō)不出的害怕，開(kāi)始搖晃了，我緊張地閉上眼睛，搖擺的角度越來(lái)越大，聽(tīng)著旁邊同學(xué)的尖叫，我不禁睜開(kāi)了雙眼，媽呀！怎么這么高！我兩腿發(fā)軟，雙手死死地抓住扶手，又閉上了眼，再也不睜開(kāi)了。已經(jīng)蕩到了最高處，但向下墜落的時(shí)候，我也不禁發(fā)出了撕心裂肺的慘叫。我的身體被風(fēng)緊緊地頂住，整個(gè)人就像要飛出去一樣，不聽(tīng)了控制。終于，在我們的尖叫聲中，“流星錘”慢慢地停了下來(lái)。終于站在了地面上，我兩腿發(fā)抖，走路就像灌了鉛似的，可這真是太刺激了。

下午，我們又來(lái)到園參觀，度過(guò)了歡樂(lè)的一天。

回去的時(shí)候到了，我依依不舍地看了看歡樂(lè)園，走上了車(chē)，心里默念道：“太湖歡樂(lè)園，我還會(huì)來(lái)看你的！”