做陶藝日記
發(fā)布時間:2024-05-06 做陶藝日記做陶藝日記。
身邊的人有向你推薦過合適的范文嗎?處理辦公文檔是我們?nèi)粘9ぷ鞯幕A,一個寫作好幫手就是范文,我制作這份“做陶藝日記”是為了給您帶來美味的享受。
做陶藝日記(篇1)
今天,是六年級上學期第一次的七色光少年宮課,我和張煜佳一起選擇了陶藝組。來到陶藝組,我坐下來,拿出我們的工具,牙簽,鐵絲,做陶藝的刀,以及做陶瓷最最最重要的東西——紫砂泥!老師來了,一進教室,老師就讓我們拆泥自己做,老師今天不教,讓我們自由發(fā)揮做出來是什么樣的,就是什么樣的,看來老師是要查查我們的功底啊!我拿出泥用刀把泥先切一條出來,做完后,我才發(fā)現(xiàn),我連要做什么都還沒想好呢,我歪著頭,手撐在頭下,做什么呢?箱子,筆筒,小房子,還是.......井口呢?第一次做,就做難一點的,這樣才能體現(xiàn)我的藝術性。
于是,我選了一個相對其他幾個稍微難一點的——筆筒,聽老師說,做筆筒先要做底,這樣才可以做上面的一條,一條條疊起來才能做出一個筆筒,我切出半塊泥,先壓一壓,壓平,在用刀切出一個圓形狀,把圓形狀放一邊,再用另外半塊泥開始做筒身,再用那半塊泥中切一小條,用掌心搓,搓出一條條一樣長,一個粗的條,才能一條條疊上去這樣也會好看一些!就這樣,我專心的搓著,一直搓了幾十條,在一條條疊上去就可以啦。這次做陶藝讓我知道了專心做件事會更好!
做陶藝日記(篇2)
中秋這天,我去了富平縣的陶藝村做陶藝。我得到了一塊泥來做陶藝,首先把泥放進轉(zhuǎn)盤中間,用兩只把泥聚成一個圓,然后用手在中間鉆一個圓,再慢慢擴大根據(jù)自己的需求做成形狀??墒沁@是我第一次做,掌握不好力度,剛玩幾下泥就飛出去一大半了,媽媽只好再買了一塊泥,讓工作人員幫我完成,終于做出一個碗,我又在上面刻了書中自有黃金屋幾個字。雖然我滿衣服都是泥,但我卻很開心。
做陶藝日記(篇3)
今天,老師教我們做陶藝。
我們先把陶泥捏成長方體,然后用刀把長方體切成正方體,再用手把正方體揉成圓形。老師教我們把中間掏空,這樣就做成了一個杯子的形狀。最后,還要給杯子加上兩個特別的“耳朵”。加什么耳朵好呢?我想了很久都沒有想好,就去看別人的。同學們有的做了小兔子的耳朵,有的做了小豬的耳朵,還有的做了狐貍的耳朵。我想我就做一個恐龍的耳朵吧!
我們的陶藝做好了,拍著整齊的隊伍回教室了。
做陶藝日記(篇4)
20xx年X月X日 晴
今天我們學校組織我們班去做陶藝,我們走的是學校的后門去做陶藝的,我們上了車,在車上我們唱的歌像鳥兒叫聲一樣地動聽。到了做陶藝的地方,我的臉上帶著微笑,用泥巴做向日葵。
做的方法是這樣的:首先把泥巴分成二半,把其中的一半壓癟,形成一個圓形,在圓形里面加上一點水,再加上一橫一豎已經(jīng)用泥巴做好的條條,然后粘上花邊,一個泥巴做成的向日葵就做好了。
等把向日葵燒成陶藝后就會發(fā)給我們,到時候就可以看到我自己的作品啦!
做陶藝日記(篇5)
星期二下午,我們?nèi)チ颂杖ぬ米鎏罩破贰?/p>
首先,老師讓我們從電視里看了一首古詩,名字叫《江雪》,接著,老師叫我們做詩中的漁夫。我們先看了一些船和漁夫的相關照片,然后,從老師的示范中學會了手捏、泥條、泥板等成型手法,還看了一些漂亮的外校同學的作品。
終于,我們可以動手操作了。我馬上拿起陶泥,把它分成了大小三份,一分做漁夫,一分做船,一份做船蓬。我先把船的兩邊做成了三角形,再在船的邊沿加上了護欄,更加上了一個漁燈和避雷針。我又弄了一個圓形,用針弄好了眼耳口鼻,一個活靈活現(xiàn)的腦袋出來了。我接著做了蓑衣和箬笠,最后用濕了水的牙刷刷了幾下,再把它們粘到一塊,我的陶制品就大功告成了。
在蓮塘基地里,我不但學會了做陶藝,而且還學會了其它有趣的東西。
做陶藝日記(篇6)
7月10日那天也就是昨天,我和幾個同學一起去漢唐書城做陶藝花瓶。
陶藝老師對我們說:“先要把泥摔成正方形,再用兩手扶著泥,讓轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)起來,讓泥巴變成一個扁扁的圓柱。再用大拇指往泥里邊掏一個洞。主要用的是這幾個手法,用食指找到瓶肚的`最高點,再用食指把瓶肚做出來。十指貼著泥巴,把食指彎起來,一會兒瓶肚就出來了。還有一個是左手扶著瓶子,右手把瓶子往上提。記住要輕輕的。還有把食指和大拇指放到瓶口的位置,把大拇指和食指往里縮,瓶口就出來了。把食指和大拇指放到瓶口,輕輕的捏住瓶口最上端,瓶口邊就出來了?!?/p>
老師說完,我們開始做了。我領了一塊陶泥。陶泥是淺棕色的,散發(fā)著淡淡的土腥味兒,摸上去濕乎乎黏乎乎的。
我按照老師說的這幾種手法去做,果然做出來了。而且我還做了兩個呢!
我做得很快,媽媽去洗手的這一會兒時間,我就做出來了第二個。
做完瓶子還要挑顏色,是因為瓶子燒出來以后會更好看。我挑的是俊藍和大紅。我好期待我的作品涂上顏色后的樣子?。≡瓉硖漳噙@么神奇,可以捏各種各樣的東西。
下次我還要來玩兒!我要把陶泥做的更漂亮。
做陶藝日記(篇7)
20xx年X月X日 晴
在這個充滿趣味的暑假里,我的安排豐富多彩,你們知道嗎,慢媽媽還安排了帶我去做陶藝呢。
星期一,媽媽休息。我剛剛起床,媽媽就來告訴我:“楷楷,今天我要帶你去做陶藝!”聽完媽媽說話,我高興的一蹦三尺高。我做好準備,興奮地想馬上出發(fā)。媽媽和我坐上了出租車,來到了“無形陶藝工坊”。我走進門叫道:“哇!好多陶藝作品呀,真好看!”教我們做陶藝的阿姨先讓我選做什么,我選了一片荷葉和一朵荷花。阿姨先幫我拿了一塊瓷泥教我像揉面一樣揉泥,“誒呀,這個泥好硬?。 卑⒁绦Σ[瞇地說:“干了你就要噴一點水,然后繼續(xù)揉?!卑⒁踢€叫我要把泥摔成正方形的。阿姨說:“摔完了泥,你就要用這個錘子把它打平?!眿寢屝Σ[瞇地說:“怎么樣?好玩嗎?”“嗯嗯”我開心地說。錘子挺重的,我打得很慢,過了十幾分鐘我才把泥打平。阿姨叫我拿針在泥上面刻荷葉花紋??掏曛缶驮撟龊苫?。先那一點點泥把它揉成圓球,壓扁,這樣花蕊就做好了。再拿一點泥,揉成圓球壓扁,接著把它捏成花瓣的樣子,繼續(xù)再做九片這樣的花瓣粘在花蕊下,荷花就做好了。用一點泥漿把荷花粘在荷葉上,作品也就完成了。阿姨和我說:“再過一個月來取就可以了,因為泥要風干?!?/p>
今天我做了陶藝,真開心!
做陶藝日記(篇8)
20XX年X月X日晴
我們參觀完周恩來故居后來到了大樹樂園,我很喜歡這里,這里有淘氣堡、沙畫、過家家等項目,但今天我們要在這里做陶藝。
陶藝老師徐老師來了,我們幾個同學按照學號次序排好隊,圍在徐老師旁邊。徐老師先告訴我們陶泥放到機器上后,先把它按下去再拉上來,這樣至少要做五次,目的是為了把陶泥里的空氣趕跑,這樣做出來的陶藝品就不會有氣泡。
我們按次序開始在徐老師的指導下開工了,沒輪到時我們一邊認真地看,一邊說著自己想做的東西,有的想做花瓶、有的想做碗,我想做個盤子送給媽媽。終于輪到我了,徐老師拿來一把陶泥放到木板上,再放到機器上轉(zhuǎn)起來,徐老師先讓我把陶泥里的空氣趕跑,我手一按下去,轉(zhuǎn)盤上的陶泥就把我的手甩開了,再試了試,在徐老師幫助下完成了第一步。接著徐老師讓我把陶泥拉上來,左手輕輕扶在外面,右手四個手指拼攏,慢慢地從上面往下伸(咦,好癢呀),陶泥就慢慢地往下、往四周變大,真神奇呀,不一會兒,一只盤子做好了,倒掉里面的水,開始給盤子畫畫了,在媽媽的幫助下終于完成了。不過陶藝作品要等徐老師拿去窯廠燒制后才可以拿回家。
后來,媽媽也做了一個筆筒送給我,希望我好好學習,天天向上。
做陶藝日記(篇9)
8月24日 星期三 陰
今天雖說是個陰天,但我的心情卻十分高興,因為我要和朋友們一起去做陶藝。(范文資源網(wǎng) WwW.zy185.coM)
走進陶藝館,我們就被展示架上各式各樣可愛的陶瓷給迷住了,有海豚、甜甜圈、章魚、海綿寶寶……我都不敢相信這是用泥做出來的。
先選好泥巴(泥是彩色的)。叔叔從樓上拿來四盒泥巴,有很多種顏色,有米白色、粉紅色、桃紅色、黃色、綠色和藍色,五彩繽紛,就像一片美麗的花海。叔叔讓我們每人選三塊泥。我看看這,看看那,最后選了粉色、桃紅色和黃色。選完泥,叔叔又讓我們自己想好要做什么。結(jié)果女孩子都做杯子,男孩子就做章魚。
接下來,就要開始自己動手做了。第一步是把三種顏色的泥混在一起(是為了好看),放到拉坯機(做陶瓷的機器)上,開動開關,拉坯機就帶著彩泥慢慢轉(zhuǎn)起來了。再用手蘸點兒水,放在泥的兩邊,用大拇指摁住泥的.中間往下按,不要按到底,按出一個小坑就行了。接著,大拇指放在坑的里面,四個指頭放在坑的外面,跟著旋轉(zhuǎn)的節(jié)奏慢慢地往上提。重復幾次,一個杯子就慢慢變出來了。
第二步是裝飾。我們分別做了花、葉子、愛心和蝴蝶結(jié),可漂亮了。如果你羨慕的話,就讓我教你做吧:
花:先選一種顏色的泥,搓五個大小一樣的小球,把它們圍成一個圈。再用另一種顏色撮一個大一點兒的球放在中間,用手輕輕地壓扁,一朵花就完成了。
樹葉:把彩泥搓成一個橢圓,用手壓扁,再用刻刀刻出葉脈。
愛心:選一種彩泥,把它搓成一個圈,然后壓扁,用刻刀在上面畫出一個愛心,再刻下來就完成了。
蝴蝶結(jié):把彩泥搓成一個圓,把四個邊壓平。再搓兩個長條形,用刻刀在底部刻三角形,拿掉。再選一種顏色的泥,搓個小圓,按在兩個正方形中間,蝴蝶結(jié)就做成了。
第三步是燒制。做出來的陶瓷沒燒制的話,顏色都看不出來,要放到窯里燒制七天就可以變成一個漂亮結(jié)實的杯子了。
都做完了,我們把做好的杯子呀,章魚呀放在桌上??粗约旱淖髌罚倚睦锞拖裥⊥米诱业教}卜一樣高興。下次有機會我還來。
延伸閱讀
寫陶藝的作文范本12篇
本文選取了精品文章“寫陶藝的作文”,旨在為讀者帶來深入思考的閱讀體驗。我們希望您可以喜歡這篇文章。作文不僅是一種學習方法,更是一種生活方式。通過寫作,我們可以訓練邏輯思維,分析和概括問題。開篇和結(jié)尾是寫作的重要環(huán)節(jié),特別是開篇,一定要寫得出彩。
寫陶藝的作文 篇1
清晨,我們迎著朝陽,坐上汽車,向美術館出發(fā)。我一路上帶著歡笑和興奮,興致勃勃地來到了今天的目的地。
早就聽說陶藝是一項很好玩的藝術,一來到美術館,對前面的展覽只是草草地瀏覽了一遍,然后頭也不回地直奔陶藝體驗區(qū)。
走進體驗區(qū),一股濃烈的陶土味迎面襲來,在入口處擋著一張桌子,桌子上擺放著幾件展品。其中有一件我認出來了,是一件茶杯,那茶杯不是很大,但是有種胖胖的感覺,手感也不錯,整個茶杯呈現(xiàn)出一種藍色,而在杯子里而不同的顏色散布在整個內(nèi)壁,仿佛杯子里裝著一片星空。
排了很久的隊,終于輪到我了。于是,我迫不及待地選好了一個位置坐了下來。沒過多久,陶藝老師來了,當我們?nèi)咳巳胱院?,陶藝老師說道:陶藝已經(jīng)有幾百年的歷史了,它的精美以及制作過程讓世人感嘆,作為中國人,我們應該感到無比的驕傲!
教學完后,我們便自行練習。按照老師交給我們的方法,首先要啟動轉(zhuǎn)盤,然后再抓一把泥,在轉(zhuǎn)盤上定型、造型。
聽著老師講和看老師制作起來很簡單,但是當我制作時可就沒那么簡單。首先在轉(zhuǎn)的時候陶土非?;?,總是歪到一邊去,而且定型也不容易,定型的時候陶土總是飛到一邊去,或者直接塌下來。在修內(nèi)壁的時候,陶土總不能均勻地涂到內(nèi)壁,而且成型了,還不容易訂正。在火爐里面烤的時候,居然變形了,拿出來時還露出來一個缺口。
陶藝不僅僅是中國人的驕傲,更是中國藝術的結(jié)晶,作為中國人,我們不應該好好保護它,并且繼承和發(fā)揚它嗎?
寫陶藝的作文 篇2
同綿綿陰雨一道,我們?nèi)グ菰L東塢山,不為著名的豆腐皮,而為了我從未接觸過的陶藝,開始了一次新奇的旅行。
剛才還是細雨隨風,轉(zhuǎn)眼間云消雨散,又是一個朗朗的晴天,好個“說變就變”!車前草還沾著雨珠的濕氣,我們一群人歡笑著集合。只見一灰暗的小廳中靠墻擺放著一條木桌,我四處張望,并沒有椅子。桌上緊湊擺放著剛成型的陶藝品,那是灰白的瓶子,造型各異,一個連一個,不留一點兒空隙,整條木桌滿滿當當?shù)?,真怕一陣風吹來,它們就似多米諾骨牌一樣“嘩啦啦”碎裂成數(shù)片,那縱然使人心驚,更多的卻是心疼了,這廳里有燈,只是沒有打亮,我們五十多人往那一站,可把近三分之一的位置站去了。
我們分成九小組,三大組。我們這組先去畫畫,繪圖于我來說并不簡單,大概是我的手有問題吧,連一個工整的圓也畫不出來,這畫的是瓶子,我畫出的卻是不對稱的,只得安慰自己:“這就是那神秘的藝術感吧”!所幸有隨行的家長鼓勵我,那懊喪這才少了些。
接下來我們?nèi)ブ谱魈展蕖_@間房也沒有開燈,窗外的陽光傾瀉進來,我們把窗邊的一系列制陶工具看了個一清二楚。不一會兒,這里的師傅和制陶工具就被圍了個水泄不通,一層后又是一層,都鉆著空子看人家的手藝,我也擠過去,可惜沒個好角度,看不到師傅的手,只得作罷,我退后幾步,開始打量這間屋子,這間屋子的的窗子幾乎都開在放陶具的那側(cè),金色的陽光灑落,映著每個人的臉,映著窗外的綠茵。另一面是陰暗潮濕的角落,堆放雜物。還有一個供洗手的水龍頭,還有某種機器靜靜的立著,不動如山,這一旁又是長條木桌,也沒有椅子,桌上立著幾十個一模一樣的花瓶,而且還未干,摸上去陶泥能沾在手上。還有一張小方桌,上頭擺著茶壺,紙杯,和一個干透了的陶瓷南瓜,一個沒有人頭卻穿著裙子的近似服裝店塑膠模特類的小玩意兒,卻栩栩如生,逼真的很,地上隨意丟了個大塑料袋,里頭一塊一塊全是陶泥,都干了,卻沒人管他。
再看陶藝師傅的手靈活地在旋轉(zhuǎn)的陶泥上變幻,似一只翻飛的蝴蝶,像一只活潑靈動的松鼠,陶藝師傅的手上已黏上不少陶泥,在清水里浸浸,將手上的水甩干,有接著為我們解惑,耐心的指導,忙得師傅應接不暇,一會兒幫忙把制好的作品取下一會兒又幫做的有模有樣的作品指點一二,一會兒親自上陣示范奇形怪狀陶瓷的做法……看同伴們幼稚而笨拙的雙手,我想到學校里陶藝社團掛在門邊的作品,想起放在學?;▔蠑[著的精美藝術品,更憶起年少時對陶藝的深深好奇和向往,那時我在想:什么時候有空一定去看看陶藝的世界?
感謝這次旅行,讓我未圓的夢有一個著落,回去的路上,我在想:彩虹一定在前面等著我。
寫陶藝的作文 篇3
我家有一只有趣的“米老鼠”,它既不會跑,也不會跳,因為它是一件我親手制作的彩色陶藝作品。
這只米老鼠十分可愛,腦袋上一對黑色的圓耳朵向上豎著,像兩把小扇子,仿佛在聽周圍的動靜;一雙炯炯有神的眼睛向遠方眺望,正在等待著唐老鴨的光臨;高高的鼻子直往上翹,那神氣的樣兒簡直就像整裝待發(fā)的“神舟六號”;一張小小的扁嘴巴躲在鼻子下方也不甘示弱,似乎在哼著小曲。
米老鼠身著海藍色的西服,白汗衫上系著大大的紅色蝴蝶結(jié),它腳上穿著黑色的大頭皮鞋,樣子還真有神采呢!
我把它擺在我的書桌上,看著那副滑稽的樣子,總是想笑。
每天晚上,我上床睡覺的時候,米老鼠調(diào)皮地為我唱一支催眠曲,讓我伴著美妙的歌聲進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。清晨,米老鼠又把我從睡夢中準時叫醒,它總怕我誤了上課時間。當我煩惱時,看著米老鼠那笑咪咪的樣子,我的煩惱也就拋到了九霄云外。
我非常喜歡這只米老鼠!
寫陶藝的作文 篇4
如果你問我你最喜歡上的課是什么?我會毫不猶豫的告訴你,當然是陶藝課了。今天,我們將迎來本學期第二次陶藝課的到來。
一進到陶藝坊,同學們就有序坐好,等待老師發(fā)陶泥。不一會一塊涼涼的正方形陶就呈現(xiàn)在我的眼前了。
首先,我把泥用搟面杖把泥搟成一張薄5毫米的小餅,再用老師發(fā)給我的小蘑菇模具放在小泥餅上,延著邊用刀把小蘑菇模具邊緣切下,一個活靈活現(xiàn)小蘑菇就從我的手里誕生了!
然后,用剩余的泥來給小蘑菇做裝飾。不一會,我就用陶泥把光禿禿一片的小蘑菇做了一個“小蘑菇老板”。然后別人說:“你做的是雨傘嗎?好難看呀!”我也看了一下,也發(fā)現(xiàn)不對勁了,所以我又加工一下,也發(fā)現(xiàn)不對勁了,所以我又加工一下,也發(fā)現(xiàn)不對勁了,所以我又加工一下。這時老師路過我這里,老師說:“你做的小蘑菇真可愛。你可真棒呀。”我聽了這樣一番話,心像浪花一樣翻騰。
最后,我以成功的作品,告別了本學期最后一次陶藝課。
你們猜我的陶泥燒完之后,會變成什么樣了呢?
寫陶藝的作文 篇5
有些事情,經(jīng)歷后便很難忘卻;有些事物,一旦觸碰就難以消失。至今那件關于陶藝的事還在我腦海中徘徊,大概是因為那是件值得自己自豪的事情吧?那個日子不難記住——5月1日~5月3日,是“軍訓三日”。曾經(jīng)也到過這兒,不過時間太短,沒辦法體驗。這次,說真的,太難忘了。
原因只有一個:與集體在一起。不記得具體的時間及地點了,只記得陶藝的整個過程。進教室了,的的確確是陶藝課:桌上排列著一系列工具。教室后面,擺放著以前一些同學的陶藝作品。至關重要的是墻角那一大堆陶泥,像加過工的土塊。再把視線轉(zhuǎn)移到講臺,上面放著一個筆筒,一個用陶泥做的筆筒!這不得不讓像我們這群沒見過世面的學生吃了一驚。鈴聲響了,老師在上面講著,我在下面苦苦思考著,到底做個什么呢?老師嘮叨的中間,向我們介紹了后面的一些藝術品,有下令不許碰,只許觀賞。可老師越說不能碰,大家就越碰得起勁!終于熬到了制作過程了,老師又開始“說書”了:“不可以抄襲別人的作品。不要拿太多的泥。要小心使用工具……”
原本以為做陶藝如同玩橡皮泥,很簡單,就算陶泥硬,只要再往上加點水就搞定了。可誰知道,陶泥這么硬,不管我怎么加水都沒用,真可謂“硬豆腐”。同我一起合作的同學似乎也沒聽,拿到陶泥不知如何下手?!翱偛荒懿蛔霭桑恳?,問老師?”我建議到。全體同意,于是我這個帶頭人上了。出乎意料的是,老師竟然沒生氣,依舊微笑著,開始教我如何操作……我們小組已經(jīng)想好做什么了,我便重復老師的話。這回,要加油了。當時,快要開奧運會,我們便想到做五環(huán)。
組里沒有一個人是歇著的,都忙得不亦樂乎!……工夫不負有心人,我們的作品即將“問世”。這個神圣的時刻即將到來,所有人都要把自己或自己組里的作品拿上去,并派人講解。我這位組長,被“逼”到了上面見解。當時亂七八糟地將了些什么,老師問大家:“是應該給她們優(yōu)還是優(yōu)+呢?”男生認為優(yōu),而女生則恰恰相反。最終,權利還在老師,她遲疑了一會兒,告訴我們——優(yōu)+。“哦耶——!”我們組一齊歡呼,如同改革開放一般激動、喜悅!其實,最美的不是陶藝,而是陶藝里的藝術
寫陶藝的作文 篇6
“太好嘍!”伴隨著一陣歡呼聲,我們迫不及待地準備嘗試制作陶瓷。
看過杭州茂華工貿(mào)有限公司的楊師傅示范過后,我躍躍欲試,立刻坐到了凳子上。我腳踩上踏板,轉(zhuǎn)盤飛快的轉(zhuǎn)動起來。我小心翼翼的把手放到轉(zhuǎn)盤的陶泥上面,被我摸到的地方慢慢的凹了進去?!暗谝徊绞恰蔽一貞浧饋?。“對了,整理陶泥!”我學著楊師傅之前的樣子,試著把陶泥拉長。但問題來了,我哪怕使盡了混身體力氣,也不能把粘在轉(zhuǎn)盤上的陶泥拉長,只好叫楊師傅來幫忙。只見他手上沾了點水,熟練的將陶泥拉長又摁下去,將陶泥整理的十分平滑。
接下來就是我的拿手好戲了。我首先把兩個大拇指放在圓柱體的最上端,慢慢往下按。那真是一種微妙的感覺,濕潤的陶泥飛快的旋轉(zhuǎn)著,從指尖滑過。陶泥就像一只馴良的小動物,很“聽話”。漸漸的,一個洞洞的形狀就出來了。緊接著,我又把大拇指往里面伸,將杯子的邊緣做薄。這下一個杯子就做好了。我?guī)е鴰追值靡庵樽鱿乱徊健驯尤∠聛砹?。我用手慢慢插入杯子底部,想切橡皮泥一樣把它慢慢割下來。誒呀,差一點兒!差一點我就毀了這杯子了,太險了。此時的我,鼻尖已布滿了汗珠?!疤昧?,成功嘍!”最后,我還是把杯子拿了下來。我看著我的大作,開心的笑出來。
原來陶藝中也有緊張與快樂。
寫陶藝的作文 篇7
那一天,我們班上了一節(jié)陶藝課。
組長先給我們發(fā)了一些泥,我們組有十人,老師便讓我們五人一小組。我想做一個杯子,可是區(qū)綺琪他們想做一個儲錢罐,一個小花園等。但是由于時間關系,他們立即采用了我的想法。
首先,我們先壓了一個圓,做杯子的底。然后搓一條又均勻又長的泥條,然后把它放在轉(zhuǎn)盤上。魏子瑤讓我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤,但他們嫌我轉(zhuǎn)得太慢,然后讓區(qū)綺琪上場。沒想到,區(qū)藝峰貪玩,趁我們和區(qū)春城說最后一句話時,不小心把泥條弄爛了。周妹榮差點哭了。還好,她立刻擦干眼淚,又專心致志地做了起來。她的精神使我們也感動了,我們打起十二分精神,讓魏子瑤監(jiān)督他一起做花。
泥條終于做好了,周妹榮便開始轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,我和區(qū)綺琪開始放泥條。首先把一些泥條放在轉(zhuǎn)盤上擺成圓的,然后在泥條上涂上一些泥漿然后借轉(zhuǎn)盤的力,輕輕地放到第一條泥條的上面……以此類推一個杯子弄好了。接著,魏子瑤他們“進貨”了,我們把泥漿涂到杯子的一個地方,然后把花不歪不斜的貼在上面。
“快點啦。”又是一個煩躁的聲音,我們只好馬上把我們的名字用小刻刀寫上去,然后,我們交給老師,讓她到幫我們上上顏色,到電窯室拿去燒,就大功告成了。
這一次的陶藝制作,讓我收獲了:做事要專心致志,不要三心兩意。而且我覺得我們很缺乏耐心,在這個陶藝制作中,無論是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤放泥條還是寫名字時,我們那組都顯得缺乏耐心。其次,是要動腦思考,把握好感覺。做陶藝很重要的一點就是手感,手感好才能做出好東西。把握手感靠的是理解。要動腦思考,要充分地了解泥的特性和規(guī)律,只有這樣才能讓手跟泥巴融為一體,才能做出好的東西。
寫陶藝的作文 篇8
陶藝既好玩又有藝術性,能無限制地展開想象力與創(chuàng)造力,制作各色各樣的陶藝作品,并體驗各種與眾不同的特色活動,一直為我同齡的孩子們所喜愛。而我便是能夠親手做陶藝的一名幸運兒!
老師分給我們每人一塊大泥巴,讓我們觀察片刻才動手制作。我思忖著:用泥前得先觀察一下泥的性質(zhì),用不同的方法捏。跟寫字一樣,要先觀察字的結(jié)構(gòu)不只是做陶泥,其實做許多事都是如此,面對不同的事,應對的方法也會不同,我們也得先觀察事情的結(jié)構(gòu)。
除此之外,一個成功的作品背后,總會有許多次的失敗,不敢去嘗試,又怎會創(chuàng)造出優(yōu)秀的陶藝作品?于是,我們都放開手腳開始創(chuàng)作我們自己的陶藝作品。我們還動手做了一個精美的流線型杯子:我與另兩位同學一起合作,首先雙手將濕陶泥揉的更加有韌性;接著在不吸水的案板上用搟面杖搟出一個厚度適宜的泥餅,小刀在餅上劃一個大小適中的杯子橢圓形底盤;最后一步以同樣的方法做出兩個長方形泥餅圍在底盤兩側(cè),大功告成!
做個杯子很簡單嗎?不簡單。做歪了,做太薄裂了,一不小心口子破了,陶泥塌了不要緊,哪怕你做錯了,也不會被笑話,因為每個人都知道,每一次做錯,都是一次努力創(chuàng)新的結(jié)果。不只是做陶泥,其實做許多事都是如此,面對不同的事,應對的方法也會不同,我們也得先觀察事情的結(jié)構(gòu)。經(jīng)過一次次的努力,我們終于做出了一個在常人看來多普通的杯子。
在第一次的陶藝體驗中里,我學到的不僅僅是陶藝的技巧,更重要的,還是對待事情的態(tài)度。在陶藝課中,我學到了一些普通課堂上學不到的東西,寓教于樂,充滿精彩。
寫陶藝的作文 篇9
xx年5月11日,我踏入蕭山日報社開始了我的陶藝制作之旅。
我領了材料,在位子上苦思冥想:明天就是母親節(jié)了,做一個什么圖案的陶土掛墜送給媽媽呢?我左思右想,也想不到一個新奇而有意義的花樣。望著窗外隨風飄動的綠枝,我靈光一閃:做一棵四季樹,把我一年四季的祝福送給媽媽!
說干就干,我先用藍色陶土在圓形小銅盤的正面打底,然后把邊緣弄光滑。我把棕色陶土搓成細長條粘在藍底上,每一個細小的枝干我都認認真真仔仔細細地做。生怕哪一個步驟沒做好,毀了整個作品。這可是送給媽媽的母親節(jié)禮物啊!
樹干做好,先做冬季部分,冬季是沒什么葉子的,但有雪……我的大腦控制著我手上的每一個精細動作。只見一個個白色的小圈點出現(xiàn)在空中,馬上有了冬季的感覺!第二個是做秋季。我把黃色的陶土仔細捏成黃色圓點,一片片粘在樹枝上,表示秋季枯黃的樹葉。接下來是夏季部分,我密密麻麻地粘了許多綠色小點表示夏季枝葉茂盛。春季也是貼綠色點,不過沒夏季多、密。一年四季都在這個陶土掛墜里了!經(jīng)烘烤,四季樹陶土掛墜終于完工了!
看著自己親手做的陶土掛墜,我歡天喜地地去給媽媽戴上。項鏈圍過媽媽的脖子,看到了媽媽那消瘦而蒼白的面龐,種種往事涌事上心頭:媽媽每天可謂“日理萬機”,工作上的事,廚房里的事,我們一家三口基本上所以的雜事,媽媽沒有不操心的。即使如此,媽媽還是會盡力擠出時間陪我參加各種活動……懷著復雜的心情,我給媽媽小心地戴上了我親手做的掛墜。我略有些害羞地說:“我把這個掛墜送給您,愿您身體健康。”媽媽開心的笑了,笑得那么美!“謝謝你,寶貝,只要你開心、幸福,我就開心了?!蔽夜郧傻剜帕艘宦?,頭久久地依偎在媽媽的懷抱中。
四季樹陶土掛墜是愛的陶土掛墜,它把我和媽媽緊緊地連在了一起!它更讓我懂得了愛與被愛。
寫陶藝的作文 篇10
我們坐著大巴車,迎著朝陽,向著陶藝宮前去,陽光灑照在小草和公路上,顯得煥然一新。
聽爸爸說陶藝有幾千年的歷史呢!陶藝的陶土可以做成陶碗、陶盆等等,可謂是五光十色啊!于是,我迫不及待地想見見陶土長什么樣,真的有那么神氣嗎?
走進陶藝宮,就聞到了一股陶土的氣息,我還看到了有幾件小陶碗,掛在門上,顯得古香古色,仔細一看,我發(fā)現(xiàn)桶、柜子、瓶子等都是用陶土做的,我有點興奮,因為我也要嘗試做這門藝術啦!
我急忙地走進做陶藝的地方,這時,導游說:我們等會做陶藝時,不用戴上手套,記住不要破壞公物哦!好,有請?zhí)账嚴蠋煟∥覀儫崃艺坡暁g迎,心里很是激動。
老師看看我們的猴急樣,笑了,便拿起陶土啟動了轉(zhuǎn)盤說:大家好!你們看,你只要這樣,然后扒開,再扶好。老師說完,一個墨綠色的小碗就誕生啦!
陶藝老師說完,就應該到我們來做陶藝了。我選好位置便開始做了,我像陶藝老師一樣,把一堆陶土拿起來,啟動了轉(zhuǎn)盤,我用手圍著陶土,陶土也隨之上升,我再用手往上一提,之后又往下了一點,然后用手扒開,開了個小洞。接著,我用筆畫了一些小花和小鳥,溫式花瓶就做好了!我立刻就舉手,讓老師看,合格就可以拿去烤。
只見老師看了一會,便笑著說:小朋友,你的花瓶似乎有點薄,你下面可以,但是上面用的陶土有點少,應該這樣。說完,老師拿起了陶土,向我花瓶的瓶頸加了一點,又幫我畫了一點小龍,比之前好看幾倍呢!
之后,老師便幫我拿去烤
我看到烤好的花瓶和我想象的完全不一樣,全是白色的,可以稱為潔白了,接下來就是上色了,我拿起筆,眼睛點一下,龍身綠色,花有紅的白的黃的,不一會兒溫式花瓶就完完全全地做好了!我看著花瓶,一股成就感油然而生。
這就是陶藝,充滿藝術的陶藝,讓我更驚訝的是前人的智慧!陶藝讓我感受到了藝術的魅力!
寫陶藝的作文 篇11
今天晚上,我和鄭圣榆,李成鴿還有一個不著名的小弟弟一起來到花田兒童美術中央。
爬上樓梯,就看見教我們陶藝的朱老師微笑著朝我們揮手。
朱老師盤點完人數(shù)便鄭重地說:“陶藝課開始!”于是我們就像小蜜蜂一樣快樂的“飛”進了教室。首先,朱老師先給我們看了幾張圖片,圖片上是一個瓶子,上面插滿了菊花,有的菊花垂到了地上,有的剛剛綻開了笑容,還有的含苞欲放。看完圖片,朱老師先叫我們用沒有顏色的陶泥做個瓶子,大家你看看我的,我瞧瞧你的,很快都做好了各自的`花瓶。做好花瓶后,朱老師又教我們用彩泥做菊花。她先做了個示范,為了讓我們把花瓶梳妝得更漂亮,又特地做了兩種菊花造型。看完示范,我們大聲喊著自己要用的彩泥顏色,朱老師一會兒拿粉色的彩泥,一會兒拿綠色的彩泥,忙極了,終于,我也拿到了自己要的彩泥,是一塊黃色的彩泥!我用它做了三朵綻開笑容的菊花,兩朵垂到了地上,一朵亭亭玉立在花瓶中。大家看了都拍手稱贊,朱老師走到我身邊,給我豎起了大拇指。我心里比吃了蜜還甜。
寫陶藝的作文 篇12
太棒了,我們今天終于可以做陶瓷了!一陣陣歡呼聲從我們教室傳出。
鈴、鈴、鈴上課鈴響了,我們立刻安靜下來,充滿期待地等待著陶藝老師的到來。
不一會兒,陶藝老師們微笑著走進教室。陶藝課開始了,我們看了一段小視頻,老師問:我們景德鎮(zhèn)的四大名瓷是什么?同學們踴躍回答:青花瓷、玲瓏瓷、粉彩瓷和顏色釉。陶藝老師又問:陶瓷的四大特點是什么?大家異口同聲地回答:白如玉、明如鏡、薄如紙、聲如罄。陶藝老師對我們豎起了大拇指,然后,陶藝老師一邊叫助手把繪畫工具發(fā)給我們,一邊說:同學們,我們要在磁盤上畫畫了,先看到了那只細的筆,它叫勾線筆。老師還告訴我們用完彩色的筆一定要用小碗里的水洗過之后才能再用,不然顏色就會混在一起。
開始畫畫了,我用粗筆蘸上了一點藍色畫出了蔚藍的天空,然后用水洗掉顏料,點上一點綠色,畫出一望無際的大草原。按照這樣的方法,我又畫出了紅彤彤的太陽,像棉花的白云,兩顆高大挺拔的松樹,還畫了五顏六色的小花。
仔細端詳著這幅畫,似乎缺點什么。添點什么呢?對了,畫只小白羊吧,我立馬行動起來。不一會兒,一只小白羊在草地上悠閑地散步。哇,感覺這幅畫瞬間活了,我情不自禁地笑了。我把這幅漂亮的畫交給了老師,老師滿意地說:你的畫構(gòu)圖很好,色彩搭配非常和諧,畫得真好!應該是全班畫得最好的同學啦!畫完之后,立即評了獎,還頒發(fā)了獎狀,我就是其中的一名呢!
畫完畫老師還帶我們?nèi)ツ竽嗨埽夷蟮目善饎帕?,但是老是粗心大意,不是把七品芝麻官的烏紗帽給捏掉了,就是把小狗的尾巴捏成了馬尾巴,同學們見了我的杰作一個個笑得前仰后合。
快樂的時間總是很短暫,不知不覺就下課了,我們只好依依不舍地回教室。
做菜日記
周記就是總結(jié)上星期做的事,計劃下星期要做的事,許多學生都會被要求寫周記。你知道周記要怎么寫呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯向您推薦“做菜日記”相信您一定不會失望,我相信這些資料可以幫助您更好地了解行業(yè)!
做菜日記 篇1
看著爸爸媽媽每天既要上班,又要做家務,覺得他們好辛苦,總想幫幫他們。但是,媽媽總是說:“你還小,把自己的學習管好就行了?!苯裉煺檬侵苣?,爸爸媽媽都加班去了,我決定一顯身手,給他們做頓飯。
我首先按照媽媽的方法,將米掏干凈,放進了電飯鍋里蒸上。然后準備炒菜,做什么菜呢?就做我最喜歡吃的西紅柿炒雞蛋吧!我從冰箱里拿出了兩個雞蛋,先把雞蛋磕破,讓蛋液流進碗里,鮮嫩的蛋黃一下子也滑進了碗里,我用筷子快速攪散。拿了兩個西紅柿切成桔瓣形。一切準備就緒,我將鍋內(nèi)放好油,等油燒熱了,我把雞蛋倒進鍋里,雞蛋周圍馬上凝固了,不好,火有點大了,雞蛋有點糊了,我趕緊手忙腳亂地將火調(diào)小,不一會兒,雞蛋熟了,我把它盛出來,再一次把油倒進鍋里燒熱,再把西紅柿放進鍋里,翻炒幾下后,把切好的雞蛋塊放進鍋里,最后把調(diào)料放進去,一齊炒。終于出鍋了,嘗了一口,雖然和媽媽做的沒法比,但填肚子還是不成問題。
爸爸媽媽回來了,看到餐桌上擺好的飯菜,驚奇的看著我,好像在看田螺姑娘,我心里別提有多高興了,心里暗暗在說:“爸爸媽媽我以后還要幫你們干更多的活?!?/p>
做菜日記 篇2
星期一早上,我起床洗完臉后,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽一早就去上班了,我只好自己動手煎荷包蛋做我的早餐了。
我先把煤氣爐打開、點燃,接著,放了一些花生油,等鐵鍋熱了,就到冰葙前拿了幾個雞蛋打進了鐵鍋。鐵鍋的油飛濺了出來,我嚇得連退幾步。過一會兒,我慢慢地走到了鐵鍋前,用鏟翻了一下,發(fā)現(xiàn)蛋的正面沒事,反面就黑得比非洲黑人一樣黑,正當我想該怎么辦時,正面也黑了,蛋沒法吃了,于是我決定要重新煎一次。
這次,我先把鍋洗干凈,重新放點花生油,然后把雞蛋放在鍋里。這次我有經(jīng)驗了,沒有連退幾步,不慌不忙地把雞蛋翻了過來,等了幾秒,又翻了過來,這樣多做幾次,蛋終于煎好了,我就去消毒柜拿了個盤子把蛋放進了盤子,放上醬油,我就美滋滋地把這香噴噴的荷包蛋吃了。
晚上,爸爸媽媽回來了,我把煎蛋的事告訴了他們,他們都說我長大了。
做菜日記 篇3
自己做菜
一天我的爸爸媽媽不在家,家里都沒有半個人影。也沒有飯菜,于是我自己就用自己的零用錢去買菜。買回來后,我開始洗菜做飯。雖然自己做的不是很好吃,可以我還是要吃。要不然早就餓(咕~~(╯﹏╰)b)死我了。
╮(╯▽╰)╭我一天不吃飯都頂不住,我自己一個人不夠。我就叫我的同學幫幫我!我們兩個忙來忙去,我們做
/\`\__
|\`\/`/\
\_/`\--/`/\
||\|
(db)\_/
/\
,.|.'.\_/.'.|.,
//\'_|_'/\
|/'-``-'\|
||||
|\//|
\\///
``\:/'`
```肉,我們做好了。我和同學開始吃。菜做的黑乎乎的看不清楚,我們覺得難吃。但是我們還是吃了下去。吃得好飽啦,我現(xiàn)在終于學會了做菜!O(_)O哈哈~
做菜日記 篇4
五一終于到了,人們有的回老家;有的去旅游;還有的去旅游,我也準備趁著假期學一道菜。
選什么菜好呢?我和媽媽一起去了商場。我挑來挑去,東瞧瞧西看看,突然,一顆綠油油的蔬菜突然闖入了我的視線,我走過去一瞧,原來是顆青菜啊。我想:炒青菜又好做又好吃,今天就做它了。
開始炒青菜了,我首先洗菜。但因為是從商場買來的,所以也不用仔細的洗,只要大概洗一下就可以了。然后再取下圍裙,系在腰上,鹽和油放在鍋的旁邊,找一個盤子放在一邊,再開油煙機,開火,滴油,等油熱了就可以開始炒了。
我把青菜倒在鍋里,就開始一手拿鏟子,一手握著鍋柄,不停的翻炒。青菜在鍋里跑來跑去,像剛學會跑的小孩子正在興奮地向自己身邊的人炫耀著自己的成果。我慢慢地把火調(diào)小,加鹽,看它基本熟了,我就把火關了。
我小心翼翼地把它端起來,用鏟子把它鏟到旁邊的盤子里,鍋放回原來的位置,拿了兩雙筷子就迫不及待地飛奔到媽媽面前,讓她先嘗嘗。媽媽拿起筷子嘗了嘗,說:“做的不錯,至少沒忘放鹽?!蔽液蛬寢尪夹α?。
這一個五一過得真有意義!
做菜日記 篇5
今天,我第一次為全家人做菜。我既高興又擔心。高興的是我終于能為全家人做事情了,擔心的是如果我做糟了怎么辦。
我先做一道咸菜炒青豆。我從冰箱拿出青豆,洗凈;又把打開一包咸菜放在一邊。開始了!我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把火打開調(diào)到大火,等鍋燒熱了,再把油倒進去。油一進鍋,立刻“滋滋”響,我的心里好害怕啊。奶奶說:“放豆子吧!”我只好把自己那雙嫩嫩的小手放進青豆里,抓了幾顆青豆一下子丟進鍋里。奶奶又叫:“快!快!都倒進去!”好吧,我咬著牙閉著眼把青豆一股腦地倒進去。我又把火開到大,奶奶說:“鹽!水!老酒!”“要糊了”我手忙腳亂地聽著奶奶的指揮,一刻也不敢松懈。等到加水蓋上鍋蓋,總算可以松口氣了。等著鍋里的煙冒出來,奶奶嘗了一小口說:“好吃!”
接下來要做白菜湯了,我再一次把火打開調(diào)到大火,等到水燒熟,就把洗好的菜放到鍋里。燒個兩三分鐘,菜湯就做好了。
今天的飯弟弟說好吃,媽媽說好吃,全家人都說好吃,我的心里美滋滋的。
做菜日記 篇6
今天,我和爸爸在家想給爺爺和奶奶做一回豐盛的午餐,我和爸爸今天要做的菜有:魚香肉絲,西紅柿炒雞蛋,爆炒對蝦。準備的配料有:對蝦、大*辣椒、西紅柿、雞蛋,竹筍、大肉;輔料有大蔥、生姜、鹽、料酒、五香粉、魚香肉絲的配料還有*絲的工具。
清洗完蔬菜后,先把西紅柿切成一塊一塊的,再打兩個雞蛋,然后把大蔥的外殼撥一下,再從中間切開,有一條裂縫,最后切成小條,再把生姜切成碎片,切成小塊小塊的。這樣西紅柿炒雞蛋的配料已經(jīng)完成了,現(xiàn)在開始炒,先到油,我到的油跟炸油餅的油一樣,最后爺爺把多倒到鍋里的油掉入油瓶,先把雞蛋放在鍋里,讓他炸一會兒,再倒出來,然后把西紅柿、大蔥還有生姜放進去,炒一會兒,再把雞蛋放進去,然后把雞蛋扎成小塊,最后倒在盤子里,這個菜就成功了,這還是我第一次下廚呢!
還有我和爸爸一起做的魚香肉絲,爸爸把材料都準備好了,就來等我炒了,先把竹筍炒一炒,再放上魚香肉絲的配料,然后在吧肉條倒下去,經(jīng)過翻炒,查看顏*,就知道了這道菜熟了沒有。最后一道菜是爆炒對蝦雖然我不知道怎么炒,怎么把材料準備好,但我知道是很不容易的。
吃的時候我的菜,最受大家歡迎了,不一會兒就吃完了了,這個做菜的過程告訴我了:自己做的飯菜最好吃了。
做菜日記 篇7
今天我做完作業(yè),就想學做一道菜,以此來回報和感謝家人平時給予我的無私付出和照顧,并使自己感受一下家務勞動的艱辛和快樂。我今天學做的菜名是“香腸炒黃瓜”。
在爸爸的指導和幫助下,我先將黃瓜洗干凈、去皮、切片,從冰箱取出香腸沖洗干凈、切成片,把大蒜頭去皮、拍碎,大蒜苗洗干凈、切成段,并拿盤子將切好的菜裝好。就這樣,炒菜前的準備工作就算完成了,我也已經(jīng)累得脖頸酸痛、手臂發(fā)麻、手指顫抖。。。。。接下來,我打開煤氣開關,把煤氣灶的火點燃,由于擔心火把鍋燒壞,就迫不及待地把油倒進鍋里,沒想到鍋里的小水珠還沒干,鍋里的“油寶寶”就像一群小孩子跳繩比誰跳得久一樣,就噼噼啪啪的“炸”開了鍋,我就像腳踩“風火輪”一樣快速地跑開了,爸爸急忙拉住我說:“兒子,別怕,快回來,油寶寶不會傷害你的,它們是想讓你幫忙穿衣服呢”,我奇怪的問:“它們也要穿衣服?”,爸爸肯定的說:“沒錯,它們也要穿衣服,因為不穿衣服它們會覺得很丑”。我勇敢地回到廚房,站在油鍋前問爸爸:“先放什么”,“先放香腸”,爸爸說。我把香腸放到鍋里炒了5-6分鐘,爸爸說可以放黃瓜和大蒜頭啦,我以為盤子里只有這兩樣菜啦,就拿起盤子把菜全部倒進行了鍋里,爸爸說大蒜葉放早了些,不過沒關系,不會影響菜的美味的。隨后,我趕緊拿起鍋鏟不停的翻炒鍋里的菜,生怕把菜炒糊了。大約炒了10多分鐘,鍋里的菜飄出了誘人的香味,爸爸說菜炒好了,我順手把煤氣灶的火關掉,拿起盤子將鍋里的菜裝好,并端到奶奶面前,請她品償我親手做的第一道菜——香腸炒黃瓜。
奶奶品償后,表揚我做的菜味道真香,說只要我樹立“世上無難事、只怕有心人”的決心和信心,并在學校認真聽老師講課、在家里認真完成作業(yè),就一定會成長為一個對社會有用的人、一定會成為一個真正的男子漢!
做菜日記 篇8
今天早上,我和姐姐見爸爸還沒起床,可是肚子早已咕咕叫了。只好自己做了。姐姐洗菜和刷鍋,我切菜和炒菜。說干就干,于是,我們就分頭行動了。
姐姐先調(diào)好水溫,再洗菜。然后再把菜給我,我心想:只要我把菜做好,姐姐就不會瞧不起我了。我真把菜切成一塊一塊的,姐姐刷好了鍋,就可以做飯了。
開始了,先起火,在把油倒上去,等油熱了就可以炒菜了。炒飯前,姐姐老是說:“你要是炒不好,下次就不讓你炒了?!蔽蚁耄汉撸悴痪褪且詾槲也粫鰡?,等會你就知道了。
油熱了,把菜放進去,我揮動著鏟子在里面翻著菜,忘放鹽了,便說:“姐姐,幫我放一點鹽。”:“好的?!敝灰娊憬隳昧艘恍∩},放了進去。我說:“姐姐,放這么點怎么夠啊?”姐姐回答說:“你第一次做飯還不懂,以后你就知道了?!?/p>
飯快做好的時候,我說:“姐姐,還放什么?”姐姐搖搖手,應該是不用了吧。“姐姐,幫我拿個碟子吧。”姐姐說:“你自己拿吧,我看電視呢?!蔽液苌鷼?,便自己嗎拿了。
“香噴噴的飯來了!”我高興的說。還沒等叫爸爸,他就自己起來了。原來是聞到了香味。我們便津津有味的吃了起來。
從這件事里,我知道了不管是做飯,學習,或者是干其它的什么事,只要認真去做,就一定會有收獲的。
做菜日記 篇9
暑假里,老師讓我們每個同學學會做一道菜。我在姥姥家,也和姥姥學做了起來。姥姥教了我一道既美味又簡單的菜——清炒蔬菜。
我先切了一些蒜片,然后把茼蒿菜洗干凈,切成小段。接著,我按照姥姥的指導,在熱鍋里倒了一點油,然后把蒜片倒進去炒了幾下,再把茼蒿菜倒了進去,不停的用鍋鏟炒著。過了一會兒,我把姥姥提前幫我準備好的調(diào)味料倒了進去,又翻炒了幾下。就這樣,一道美味的清炒茼蒿菜就做好了。我趕緊嘗了嘗自己做的菜,真好吃??!
我一邊吃著自己做的菜,一邊擦了擦頭上的汗,心想:原來做飯是這么辛苦??!以后我一定要好好吃飯,還要多幫大人們做飯。
做菜日記 篇10
今天是我第一次做菜,我很激動,也很擔心。激動是因為這是第一次,擔心是因為怕弄不好,做出來不好吃。日記五年級日記
我做這個菜的名字叫火腿蒜苔,準備好原料,在做之前,我先向媽媽請教了這道菜的做法,然后我就單兵上陣了。呵,還真是說著容易做著難啊,著實讓我費了不少神
表演開始了,我先拿出蒜苔,把它沒用的那頭摘掉,然后用清水洗干凈,用菜刀切成長三厘米左右的圓柱形。再拿幾根火腿腸,把皮剝開扔掉,一根一根的把火腿切成橢圓形的片。切蒜苔還算順利,輪到切火腿可真讓我又緊張,又害怕,恐怕切著手,于是就小翼翼地切。切好后,把蒜苔和火腿分裝在兩個不同的盤子里。把菜鍋放在電磁爐上,倒上油,等油熱了以后,就先把蒜苔倒進去,只聽啪、啦、啪、啦的響聲,我趕快跑到門后面,油差點蹦到我身上,還好,就只手上濺了一點,還不是太疼。等響聲小了點后,我又走過去,使勁來回地翻了翻。蒜苔快熟時,我又把切好的火腿倒了進去,加了點十三香、鹽、味精,攪動了幾下,蓋上鍋蓋,一會兒的功夫,我就聞到了誘人的香氣。
我迫不及待地把菜盛了出來,端到桌子上,把媽媽拉過來品嘗我的手藝,媽媽不停地夸獎我,我也覺得比以前媽媽做的都好吃,因為這道菜實在是太有味了。
做菜日記 篇11
今天中午媽媽問我想吃什么飯,我說不知道。媽媽說家里有西紅柿和雞蛋,吃西紅柿炒雞蛋吧。我今天正好沒事可做,我說想跟媽媽學做菜。媽媽同意了。
媽媽說先準備吧,我先拿了兩個雞蛋,打在碗里,在媽媽的指導下放了點鹽,攪拌,將雞蛋和鹽攪拌均勻。然后,又洗了一個西紅柿,放在案板上切成薄片。一切準備好了。
好!鍋開火,媽媽說:“鍋要燒干后再倒油,如果有水就倒油油一熱該濺了,這樣容易燙傷”。我小心放完油后,媽媽讓我倒雞蛋,我有點害怕。媽媽說:“倒雞蛋時,要一邊攪拌雞蛋一邊慢慢地倒入油鍋中,否則雞蛋中的鹽會剩到碗底,鹽會不均勻。有的地方會太咸了。在媽媽的鼓勵下,我將雞蛋倒入了鍋中,雞蛋一下鍋,四周就起了黃色的泡泡,一股香氣就從鍋中噴了出來?!昂孟恪蔽胰滩蛔〗辛似饋怼寢屪屛矣苗P子來回翻了幾遍后,雞蛋就炒好了。
媽媽讓我把切好的西紅柿倒入鍋中,在放了些鹽,翻炒了幾下,待西紅柿變色后就將西紅柿與雞蛋混一起攪勻。關火,出鍋。西紅柿炒雞蛋就做好了。
藝考日記三篇
文檔書寫好像不是很清楚,范文的價值在提高學生寫作水平方面發(fā)揮了重要作用。合理借鑒范文可以讓我們以更高的標準審視自己的文章,您想了解有關“藝考日記”的內(nèi)容嗎接下來請看,我相信這些技巧可以幫助您在職場上更自信地表現(xiàn)!
藝考日記【篇1】
上戲美女藝考,上戲藝考美女美呆了,上戲美女藝考圖片
【上戲藝考開啟眾美女考生搶鏡】2月23日,上海戲劇學院招生藝考拉開大幕,來自全國各地的美女考生紛紛匯聚大學校園,交織成一道道靚麗的風景線。
每年年初都是藝考之時,海量的型男靚女涌向藝術學府。xx年2月23日,上海xx藝考開考,吸引了來自全國各地的16000多人報名。而錄取的本科生名額只有423人。最熱門的表演系報名者達4700余人,而錄取名額只有25人。
都說外行看熱鬧,藝考我們看啥,當然是美女了。
上戲藝考開啟眾美女考生搶鏡-貓撲圖片2月23日,上海戲劇學院招生藝考23日拉開大幕,來自全國各地的美女考生紛紛匯聚大學校園,交織成一道道靚麗的風景線。美女考生幾乎素顏赴考,鹵煮想問,素顏都這么漂亮這是真的嗎?
人人都說韓國盛產(chǎn)美女,可惜他們都是批量復制的,還是偶們中國好,美女海量,個個都不同!
來來,讓我們一起看看上戲藝考的美膩妹子們吧!
藝考日記【篇2】
一、初識藝考
開學第一天,老師就告訴我們要準備參加高考。而我卻有了另一個選擇——藝考。向往藝術,渴望自由,這是我內(nèi)心深處的呼喚。
剛剛開始組織自己的藝考準備,我充滿了激情,每天專門去排練跳舞和演戲。盡管學業(yè)也占用了我很多時間,但我舍不得這些有趣的事情。
每次聯(lián)系,我都會十分認真地接受老師的指導,深入思考每一個動作和每一個表情。雖然有些時候很辛苦,但我總會獲得很多快樂。
二、準備
為了更好地準備藝考,我把一切驗收留給了自己。
我觀察每個人的表情,在人群中找到我感興趣的動態(tài)。然后,我在我的心中突然回憶起我對畫圖的熱愛,強迫自己多做運動,多看電影,多讀書。
我開始一個大運動,去鍛煉身體,并多關注靈感。盡管我的家長不太支持我走這條路,且我也感到很孤獨,但我相信自己。
只有過了最艱難的關口,我才能走向成功的道路。
三、壓力
學習壓力是少不了的影響。盡管沉迷于藝術世界可以一次性排除實際的壓力,但學習很多本身也是壓力。
在藝術領域,每個人都希望成為最好的自己。所以,壓力有時候也可以驅(qū)動你向前,思考更多,獲得更加出色的成績。
但是,壓力也可能踩著你走,讓你窒息。當你看到別人取得很多的成果時,即使你也很努力,你的感覺仍然會很難受。
在藝考準備方面,你必須承受學習壁壘,體育壁壘,心理壁壘。當這些變成了一個整體,你會感到非常困難。
四、機會
在藝術領域,機會可以說是一切。每個厲害的藝術家都非常幸運,因為他們得到了一定的機會,才能夠脫穎而出。
所以,你必須自己制造機會。去展示自己的才華,到各種有機會的機構(gòu)里尋找展覽機會。只有這樣,你才能走得更遠。
五、總結(jié)
藝考的道路對每個人來說都是殺伐殘忍的,并不是每個人都是天才。我想表達的是,這并不意味著沒辦法成功。
成功者并不是每個人都能成為,但是,只要你進入了藝術領域,你就已經(jīng)成功了一半??恐约旱呐蜋C會,或許你會進入藝術頂峰,為世界貢獻自己的一份深情。
讓我們向藝術領域前行,不斷進步,不斷努力。
藝考日記【篇3】
作為一名準備參加藝考的學生,藝考已經(jīng)成為了我生活中的重要一環(huán)。每一天的學習、訓練、考試都是為了實現(xiàn)我人生中的目標——成為一名出色的藝術家。在這篇藝考日記中,我將分享我藝考的經(jīng)歷和感受。
1月1日
今天是新的一年,也是我重要的一年。我要準備參加藝考。我開始調(diào)整自己的作息,養(yǎng)成良好的生活習慣。我每天安排時間進行聲樂、鋼琴、舞蹈、演技的訓練。這個學期我將加強對基礎知識的學習和訓練,并且針對自己的不足點進行補充。我相信只有將基礎訓練好,才能夠進行更深層次的學習和訓練。
1月15日
時間過得很快,已經(jīng)是學期中期了。我感覺自己進步了很多。我開始逐漸突破自己的極限,嘗試更難的曲子,更高難度的舞蹈動作,更復雜的戲劇劇本。我學會了更多的藝術技能,也對自己的未來有了更多的想法和規(guī)劃。
2月5日
今天是我第一次參加真正的藝考了。這次是舞蹈類的考試。我感到非常緊張。我在考場上試著放松自己,調(diào)整好自己的心態(tài),靜下心來認真演繹每一個動作。考完后,我感覺到了滿滿的疲憊和興奮。雖然不知道是否能夠過關,但是能夠參加這次考試已經(jīng)是一種經(jīng)歷和歷練。
3月1日
藝考日程愈加緊密。我逐漸習慣了這種緊張忙碌的生活狀態(tài)。我知道藝考的路上會有很多艱辛和波折,但我仍然堅信自己的才華和夢想。今天是聲樂類的考試,我為這次考試做了充分的準備。我在考場上充滿自信地演唱了自己的歌曲。雖然還有漏洞和不足之處,但我已經(jīng)盡力了。我相信結(jié)果一定會是最好的安排。
3月25日
演技考試通過了!這是我藝考中最重要的一次考試,也是我準備最充分的一次。在考場上我盡情表演,盡情演戲。我感到自己在舞臺上變得更自信更成熟。這次考試通過讓我深信除了才華之外,努力和準備是非常重要的,也是不可或缺的。
4月10日
今天是我最后一門考試——鋼琴考試。雖然是最后一次,但我并沒有放松自己。我花費了更多的時間和精力來準備這次考試。考完后,我感到比之前的考試更加輕松。我已經(jīng)這么久準備藝考,鋼琴考試只是最后一個小小的關卡了。
5月1日
今天藝考結(jié)束了,我依稀記得自己一開始的心動,然后努力,緊張,期待,失敗和成功。作為一個藝考生,我獲得了很多,學會了很多,也受益匪淺。雖然結(jié)果如何我仍然認為自己是一名藝術家,一名有夢想的人。
藝考不僅僅是一個考試,它更是一場人生的歷練和成長。在這個過程中,我遇到了許多同路人,他們幫助我,鼓勵我,成為了我的朋友和伙伴。我深深地感謝所有陪伴和支持我的人,是他們給了我不斷前進的勇氣和動力。雖然藝考結(jié)束了,但我的學習和追求藝術之路仍在繼續(xù)。我相信只要我們不斷前行,那么最后的成功和夢想總有一天會到來。
藝術日記收藏
以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的一些與您需要相關的:“藝術日記”,文檔能夠有效地傳遞信息,關鍵時刻我們不要忘了范文能給我們帶來的幫助。學習范文可以讓我們更深入地認識信息技術和數(shù)據(jù)分析的應用場景,怎么寫好自己的范文呢?我相信這篇文章能夠幫助您解決目前所面臨的問題!
藝術日記(篇1)
今天,我們學校一年一度的藝術節(jié)開幕了,學校邀請了學生的家長也前來參加,這里一下子顯得人山人海,熱鬧非凡。
我和爸爸媽媽參加的活動是親子裝設計和表演。活動的第一個環(huán)節(jié)是和父母一起設計親子裝,我和爸爸媽媽一起展開了討論,我覺得我們家非常幸福,我建議爸爸媽媽畫幾個笑臉,媽媽畫的笑臉一個睜著眼睛,一個笑瞇了眼睛,顯得格外開心,我畫的笑臉兩只眼睛都笑成了兩朵花,可我畫得不夠好,同學以為我畫的是薯條。
爸爸畫得最好,我又在他的笑臉旁邊加了一個勺子,因為爸爸天天幫我們做飯,爸爸看了笑著說:“我就是家里掌勺的。”媽媽接著說:“那我就是家里掌柜的?!卑职謰寢寣⑦@幾個字寫在了親子裝上。就剩我的衣服沒寫字了,“我是干什么的呢?”爸爸媽媽一起笑著說:“你是我們家吃飯的?!彼晕业囊路戏謩e寫了“我是掌勺的”、“我是掌柜的”、“我是吃飯的”幾個字。
最后,大家的親自裝都設計好了,大家互相欣賞,各種各樣的親子裝顯得五彩繽紛,非常炫麗,馮嘉麗的衣服畫滿了小樹和鮮花,上面還寫著:“嘉麗愛媽媽?!彼膵寢尩囊路蠈懼骸皨寢寪奂嘻悺?。我們家的雖然很簡單,但顯得別具一格。
在音樂聲和掌聲中,我們每個家庭還進行了親子裝走秀表演,看!大家擺出各種Pose,還挺有模特風采呢。
活動在歡歌笑語中結(jié)束了,這真是個很有意義的活動!
藝術日記(篇2)
、、藝術對我來說有神奇的吸引力!
我還沒出生時,便和藝術結(jié)下了不解之緣。我的家人沒有統(tǒng)一的夢想,而和藝術一起誕生的我,卻在娘胎里,學起了“畫蛇添足”在母親的紙上畫,在她肚子里畫。肚子里暗無天日,沒情調(diào)!我便“畫龍點睛”那天,母親還來不及為我準備畫紙,就被送到醫(yī)院,迎接我和藝術的降生。為了能夠早日描繪世人的樣貌。
剛從奶瓶中逃脫,我就在屋子里模仿大畫家繪畫了。我身上圍著圍裙,一手拿著顏料盤,一手拿畫筆,東張西望,雙手上下左右揮舞著。創(chuàng)作中的我,誰來阻止,我多會為他們化妝一下。不過,好看的還在后頭。我會用拖把畫畫呢,很快,白瓷磚變得花花綠綠。等我畫完這張紙,表演也到此結(jié)束了。
后來,更多的時間是在畫中找樂趣,無論紙多大,畫的再難,我是張張必好。我11歲的時候,我參加了援國兒童繪畫比賽,獲“三等獎”。
藝術的人生,像微紅的霞光,彩色的畫,那光芒在藝術的畫紙上輕盈閃動,如童話般美麗得不可思議!
藝術日記(篇3)
今天,學校組織了一次非同尋常的活動——。因為四年一度的國際民間藝術節(jié),一個蘇格蘭舞蹈團將來到我們的校園。
早在幾周前,我就聽說蘇格蘭朋友要來了。我們自己做了一面五星紅旗和一面藍色大背景的蘇格蘭旗,還有一把白色大叉,準備迎接。我也在網(wǎng)上了解了一些關于蘇格蘭的信息。我們都期待著蘇格蘭朋友的早日到來。
最后,期待蘇格蘭朋友的到來,我們迫不及待的來到大草地,看到一群藍眼睛金發(fā)碧眼的人,都穿著裙子,包括男人!我們很好奇。眾所周知,蘇格蘭的民族特色是男性也穿裙子,顏色一般是紫色和紅色正方形。
我們學校用舞蹈來展示我們中華民族的特點。接下來,蘇格蘭舞蹈團為我們跳舞。他們的背景音樂不是廣播,而是用樂器演奏:小提琴、手風琴、電子琴,當然最著名的風笛也不可或缺。當優(yōu)美輕快的音樂響起時,舞蹈團的成員來到了舞臺上。他們動作整齊劃一,有的很胖,但動作和舞蹈卻和其他成員一樣輕盈。他們中的許多人在舞蹈中不停地更換舞伴,他們非常平靜,仿佛閉著眼睛也不會找錯舞伴。我們?nèi)熒鸀樗麄兊奈璧腹恼啤3蓡T跳了20多分鐘,我們拍了20多分鐘,手都麻了,但似乎還是表達不出喜悅和喜悅!
這次活動圓滿結(jié)束,讓我們更加了解蘇格蘭文化,讓我受益匪淺!
藝術日記(篇4)
純粹的,簡單的,對美好事物的勾勒?!@是我對于藝術的了解。
我不是什么大師,也不是什么專家,更不是某個領域的藝術家,我只是一名普通的社會參與者。身為一名社會參與者,我參與社會生活已經(jīng)有相當一段時間了,期間接觸的事物就有很多??傮w感覺:這個社會太復雜,各種稀奇古怪的東西都有,人心的善與惡,繁雜得充斥其中,讓人看得眼花繚亂。
很多時候我覺得,之所以人們崇尚藝術、喜歡藝術,本是源于人的心靈渴望純潔,希望簡單,喜于純粹。很多事情包裝得華麗多彩,可也不過是“金玉其外敗絮其中”,真正的'藝術往往是最純粹的東西,很簡單很純正,給人心靈上的享受。
小的時候,我是班級當中的美術課代表,美術老師說我有不錯的藝術天賦,后天只要加以鑄煉,成就可能會很大。而我并未選擇藝術之路,而是選擇進入社會工作。我心目當中的藝術家,絕不是那些混跡于繁雜商業(yè)社會的人,那應該是一批向往美的人,可以周游世界,可以去這個星球上各個角落欣賞美麗風景的一批人。
藝術日記(篇5)
今天,我們小記者來到連云港市文化藝術中心參觀。
首先,我們看見的是城市足跡,這里的地板上有記載中國歷史的標記,我們向前邁一步就相當于跨越了一千年的歷史,我們又來到了藤花落的地方,大屏幕上顯示出一個小部落集體生活的畫面。他(她)們有的跳舞、有的捕捉野獸,仿佛在慶祝節(jié)日。
解說員阿姨說:我們下面會看到三十年后的中國。果然,我看到了像小人國般的社區(qū)五顏六色的燈光照在小人國上,十分美麗,我出現(xiàn)了疑問,這些紅色和綠色的燈光是干什么的?我立即跑去問解說員阿姨,阿姨說:綠色是表示高速公路,紅色的是表示鐵路。這些小人國般的縣有贛榆縣、東??h、灌云縣、灌南縣。
活動結(jié)束了,我依依不舍地走出藝術中心,希望下次還能進去參觀。
藝術日記(篇6)
我們百花小學的藝術節(jié)在十二月舉行,我非常期待!期待在藝術節(jié)上展示我的鋼琴表演,期待和同學們一起排練,一起歡呼!
個人才藝項目中,我報了鋼琴演奏。選了我自己很喜歡的曲子《鄉(xiāng)村庭院》。這支小曲子悠遠清揚,我每次彈起它時心情都格外好??上У氖牵覀儼嗳瞬艥鷿?,我的表演沒被選中。不過我也沒有沮喪。
我們班的集體表演項目是頭飾表演:《和諧家園》。說的是自然界的生靈們和諧共處的情景。大灰狼、老虎、斑馬、小鳥在森林里自由自在地生活著,他們互敬互愛,共同抵御外敵,一起維護森林家園的寧靜美好。他們偶爾也會爭吵,在玩耍嬉戲中產(chǎn)生小摩擦,由于他們心中有愛,矛盾很快就能化解,動物們始終都是和諧的一家人。
演出前,老師每周都擠時間幫我們排練,仔細給每一位同學講解表演的方法,每次排練下來,老師的衣服都濕透了,臉上貼著濕漉漉的頭發(fā)。幸好我們每天都有進步,同學們都很喜歡我們班的節(jié)目,課間議論最多的也是藝術節(jié)的表演。我很喜歡自己扮演的小草,老師為小草編排的動作很可愛,我一下子就學會了。在家里,我不但把自己的動作表演給媽媽看,還把斑馬的、大灰狼的、老虎的動作都表演了一遍,媽媽樂得直夸我!表演時,我們?nèi)褙炞ⅲ凑绽蠋煹囊?,看觀眾,不能隨便轉(zhuǎn)頭,保持微笑......
藝術節(jié),為我們平時千篇一律的學校生活增添了許多樂趣。我喜歡藝術節(jié)。
藝術日記(篇7)
六一藝術節(jié),我的節(jié)目是和宋博合奏《月光下的鳳尾竹》。
到了快我們上臺的時候,我的心怦怦直跳。昨天表演的時候,我的衣服沒拉好,還是老師幫我拉好的,今天可不能再這樣了。我好好地檢查了一下我自己,又看了看宋博,發(fā)現(xiàn)一點問題都沒有,心里就放松了。
到我們了,我很有力地走著,還前后左右地看了看我們一起表演的幾個人,想走得齊一點。到了臺上,我看到臺下好多人?。∥铱刹荒艹鲥e了,我一定要表演好,要給我們學校爭光。
終于表演完了,一切都非常順利,老師同學們都給我們鼓掌,夸我們吹奏得好。我心里樂滋滋的,笑開了花。因為我又一次鍛煉了自己,得到了成長。
藝術日記(篇8)
在同學們的盼望中,校園藝術節(jié)開幕了。
開場舞是我們六一班男生跳的《我們另一個節(jié)目安排在了中間。
第二場的是六年四班的,她們跳的《卡路里》,聽說她們都學過舞蹈,跳的特別好看,她們跳完后下面掌聲雷動。
之后是一位長的挺漂亮的女老師,藝術節(jié)不光學生參加,也有老師參加,老師唱了一首《可不可以》,老師的聲音特別好聽:
可不可以和你在一起
我們之間有太多回憶
愛上了你沒什么道理
只是剛好情竇初開遇到你……
后面還有小品表演,鋼琴獨奏,有彈古箏的……
不知不覺,到我們出場了,我們走上舞臺,音樂響起:
曾經(jīng)總以為畢業(yè)遙遙無期
不知不覺我們就各奔東西
分手的夏季好舍不得你……“
藝術日記(篇9)
今天是藝術節(jié),我特地起了個大早,心快樂的象只小鳥。我想我起的夠早的,可沒想到,有那么多人比我來的還早,大家都興致勃勃。
比賽要9:30才開始,時間還早,我先去逛一逛跳蚤市場。我先逛自個班。哇!好多東西啊!有書、有玩具……我細細的選起來。我看見一條貝殼手鏈和一條貝殼項鏈,別提有多精美了。我越看越喜歡,忍不住用手摸了一摸,真舒服,售貨員屠一昕走上來說:“你看多好的手鏈,多美的項鏈啊。你是老同學,便宜一點,5元兩條都買去?!蔽遗d沖沖的付了錢。我又買了些東西,正好13元錢,可以抽獎兩次。我第一次抽了二等獎,20張寵物小精靈卡。我又抽了一次,又是20張卡,我全部轉(zhuǎn)送給陳漢,那小子開心地跳了起來。我又去四年紀買東西,買了四本英語手冊,一本《哪吒傳奇》,一本《火影忍者》(送給我弟弟的)。逛著逛著,突然我看見兩個四年紀的小妹妹手里拿了兩朵很美麗的假花,我連忙跑上去問是哪里買的,她們告訴我五(4)班那兒買的。我一驚,那不是我自個兒班嗎?我馬上飛奔上樓,沖進教室找到買假花的柜臺。花還剩三朵,我挑了一朵最艷的花—大紅色的。一問價,服務員邵璐告訴我一多兩元無角錢,我覺得有點貴,便殺價“2元”,“2元就2元”,我高興的買了我看中的花,還去六年級逛了一圈。
比賽時間到了,我馬上去“苗苗識譜”那里朗誦,接著去“書畫功夫”那里寫毛筆字。我分別取得一等獎和三等獎的好成績。
我希望天天都是藝術節(jié)。
藝術日記(篇10)
在同學們的盼望中,校園藝術節(jié)開幕了。
開場舞是我們六一班男生跳的《98k》,跳的很好,他們剛跳完臺下就響起了熱烈的掌聲,就連校長和副校長都鼓掌了??磥磉@段日子的努力沒有白費。(為什么是他們開場呢,因為我們班男生是全校公認的帥哥。)我們另一個節(jié)目安排在了中間。
第二場的是六四班的,她們跳的《卡路里》,聽說她們都學過舞蹈,跳的特別好看,她們跳完后下面掌聲雷動。
之后是一位長的挺漂亮的女老師,藝術節(jié)不光學生參加,也有老師參加,老師唱了一首《可不可以》,老師的聲音特別好聽:
可不可以和你在一起
我們之間有太多回憶
愛上了你沒什么道理
只是剛好情竇初開遇到你
后面還有小品表演,鋼琴獨奏,有彈古箏的
不知不覺,到我們出場了,我們走上舞臺,音樂響起:
曾經(jīng)總以為畢業(yè)遙遙無期
不知不覺我們就各奔東西
分手的夏季好舍不得你
下面好多同學都跟著一起唱,不知不覺眼淚已經(jīng)蓄滿了眼眶。
做夢的日記
我們從小就開始被要求寫作文,經(jīng)常寫作文會讓我們提高邏輯思維能力。好的作文是需要我們用時間和心思去打磨的,你寫作文時有沒有什么想法呢?小編特意為大家收集整理了“做夢的日記”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
做夢的日記【篇1】
昨天晚上,我做了一個夢,一個有趣的夢。
在我的夢中,糖果、大山、小河、老牛都會說話,而且我好似像個玩偶被線控制了,一直與他們津津樂道。
老牛在談自己吃的草,糖果在討論自己的味道,大山在談自己掉下去的石頭,而小河則在哈哈大笑。
他們談的.非常融洽,而且這個夢竟然重復了4,5遍。
這時我感覺自己喘不過氣了,突然從夢中驚醒了。.
從夢中驚醒之后,我發(fā)現(xiàn)正在拽我衣領的,是我的媽媽。
“這都幾點了,還不去上學啊?!蔽覌寢寖吹孟駛€豹子一樣,“哦。.”我小聲的說道。
“吃早餐了。要不是我剛才叫你,你還不知道幾點醒呢?!眿寢尵拖駛€蚊子一樣,嗡嗡嗡,一直叫,叫得我心煩。
“知道啦?!蔽覒嵟卣f道,“你……”我媽媽一臉無奈的樣子,最后走進了臥室。
我媽媽是刀子嘴玻璃心,但也是為我好。
我悄悄地從客廳走到媽媽的臥室,推開門,只露出一點縫隙,發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床上哭著。
我突然感覺到心痛了。
做夢的日記【篇2】
20xxx年xx月xx日X天
昨晚,我覺得很累,躺在床上之后感覺自己迷迷糊糊的很快
睡著了,結(jié)果做了一個夢。
我夢見自己是一位小魔法師了。我騎著魔法掃帚和其他小魔方師們一起飛往學校上課。不料課剛上了一半被一個不速之客——一只十分可怕的比我們大一百倍的大黑鳥打擾了。
大家落荒而逃了。大黑鳥一直朝我追來。我想:顯然這家伙是沖我來的,跑肯定是跑不過它,只有和它打了。
于是,我抽出魔法棒迎了上去。它見了先往后退了退,緊接著張開血盆大口撲扇著黑翅膀向我沖來,想將我咬死。我一下子閃到左邊,讓它撲了個空。趁它氣喘吁吁時,把自己變大一千倍,迅速伸出右手抓住了它的黑爪。我緊緊地抓著它不讓它有機會逃脫,它忍著疼痛流著淚說:“求求你,饒了我,我下次不敢了?!笨匆娝厘e了我這才松開了手。沒想到它再次向我進攻了,我立刻把自己變成一把大刀往它腦袋上猛地一砍,它居然濺出了黑色的血死了。此時,大家都出來了,把我拋起來又接住,歡呼聲一片。
突然我聽見有人在叫我,睜開眼睛一看天亮了,是媽媽喊我起床了。我告訴媽媽:“媽媽,我剛才做了一個巧妙的夢?!?/p>
做夢的日記【篇3】
有一天,我做了一個夢,到底是什么夢呢?我們來一起看一看吧!
做夢時,我夢到的是很奇特的情景。我腳下的地是很紅,又很熱。天空都是黃黃的,附近有一座山,看起來很像一座火山。這里除了我,似乎沒有別人。在火山旁邊是一片樹林,我發(fā)現(xiàn)了一些動靜,很多樹不約而同地倒下了,我不知道怎么回事?在好奇心的驅(qū)使下,我想過去看看。猜猜我看到了什么?啊!恐龍!恐龍……還是肉食恐龍—鐮刀龍!我不由自主地嘆了口氣!冷汗直冒!我趕緊躲起來看。哦,原來是這些“小壞蛋”在追逐食物呀!我后來不知道怎么樣逃了出來。頓時覺得口干舌燥,看到一個湖就跑過去喝水。我咕咚咕咚的喝著水,突然迅猛龍來了!啊呀!我的媽呀!我下了一大跳,就醒了!
這就是我奇特的夢!太驚心動魄了,嚇死我了!
做夢的日記【篇4】
昨天晚上,我做了一個奇妙的夢。
一開始,我夢見了變成了一個花仙子,來到了一個非常微小的世界里。
一開始我進了一個宮殿,宮殿里曹操正納悶的想著怎么稱大象,周恩來在聚精會神的讀書,諸葛亮在名人辦公室里處理公務,李白在旁邊的酒吧里飲酒作詩。
一進到這個世界,就有一個不明物體把我推下了水。原來是一只巨大的松鼠,它給我吃了一些蘆葦,這樣我就可以在這里呼吸了。我游進了一個珊瑚叢林,五光十色的珊瑚,令人目不暇接。
漸漸地,我感到了疲倦,不知不覺的睡著了,等我起來,我正和豆豆一起看課外書呢。
突然,“寶貝,起來了”我嚷嚷著,不愿意睜開眼睛說:“花仙…仙…子”媽媽說;“花仙子,起來了?!毙Φ奈乙还锹?,爬起來了!
在警察叔叔的幫助下,媽媽也很快找到了我。媽媽和警察叔叔都表揚了我。都說我是個聰明的小朋友。謝過叔叔后,我和媽媽開開心心地回家了。
做夢的日記【篇5】
昨天晚上,我漸漸入夢,夢見自己變成了狗尾草。在清晨,我的枝葉上沾滿了露珠,我吸吮著甘甜的露水。一會兒,太陽出來了,輕輕地往我身上一吹,吹走了露珠。
我在路邊四處找尋,希望有人跟我玩。終于,一戶人家的門開了,一位家庭主婦在做早飯。路上開始熱鬧起來,許多小伙伴也出來走動:蟋蟀啦,螞蚱啦,小瓢蟲啦……
又一戶人家開了門,一輛小車停在路邊,一個孩子在吵鬧-----大概要去上學吧,為什么大人不能好好說話呢?張口就罵總是不文明吧!
我站在路邊,享受著陽光給我的溫暖。突然,一個小弟弟伸出小手拔走了我的小鄰居。我十分傷感,看見其他伙伴如無其事的樣子,生氣地叫道:我們的同胞被抓走了,你們怎能麻木不仁呢?我的大叔笑著說:他去了,對人類也有所貢獻的!什么貢獻?不就是拿在手里晃晃,叼在嘴里吹吹,一會兒扔在臭水溝里么?大叔說:孩子,這是我們的使命,讓人有個好心情就是最大的貢獻,你想做大樹嗎?那是不可能的!我若有所思,是呀,我本來就渺小,要有自知之明,只要有用就算很不錯了,哪怕是添一點點火星燒掉了也是一種貢獻!
就在這時,我被狗尾草點燃的熊熊火光驚醒。我的手里還捏著一支美麗的狗尾草。
做菜的日記
下面是欄目小編為大家整理的關于“做菜的日記”的知識點,分享是快樂的如果您覺得這篇文章有價值請分享給身邊的朋友。面對繁雜的網(wǎng)絡科技我們必須能夠嫻熟地處理在線文檔,范文能夠激發(fā)人們的寫作興趣和熱情,借鑒優(yōu)秀范文吸取成熟經(jīng)驗,減少彎路。
做菜的日記(篇1)
今天我第一次做菜,我先把青菜給摘凈洗好。再把煤氣灶打開,鍋里放上少許些油,讓火把油燒熱。我用手慢慢地把青菜倒進鍋里,再拿鏟子翻炒幾遍。在這時我想去上廁所,把火關小點。剛 進去廁所就聞到燒糊的氣味,“不好,大事不妙!”我叫喊著跑進了廚房,趕緊把火關掉。小心翼翼地把青菜倒進盤子里,剛做完這一系列動作我抄起鍋放進水池里。一開水龍頭嘩——的一聲,像火災 剛剛被撲滅的一聲響。從這次做菜我體會到了做事要細心,由于一個馬虎導致了飯菜的美味,做飯可真不容易啊!
做菜的日記(篇2)
我想大家都吃過菜吧!那么,有自己做過菜嗎?做過家人愛吃的菜嗎?知道自己做出的菜的味道嗎?對于這些問題我當然能一一解答。
我有自己做過家人愛吃的菜,我自己做的菜當然是好吃的啦!那事情的經(jīng)過是什么呢?我是怎樣做菜的呢?
今天下午我放學回家,看到了媽媽的留言:茜,今天我和你爸爸有事要出去,奶奶他們?nèi)ズ认簿屏?,回來你就去接妹妹吧。然后,用廚房里的韭黃來炒蛋吃,加上熟菜就夠你們吃了。
我把妹妹接回來后,便做起了菜。我先開火,倒入一些油,幾秒鐘后,我就把媽媽已經(jīng)切好的韭黃放入鍋中。哎呀!不好了!因為就在韭黃要炒好時,我突然想到:咦?不是韭黃炒蛋嗎?蛋呢?怎么沒蛋呢?頓時,我緊張起來了,便立刻關火,去打蛋。這下我可急壞了,“咕?!蔽业亩亲羽I了,可飯還沒煮好啊,就在這時我想到了妹妹,變叫那正在看動畫片的妹妹幫我打蛋,我就去煮飯。我倆配合得很好,十幾分鐘就“兩全其美”了。我馬上開火,把打好的蛋倒入鍋中,炒上幾分鐘就行了。啊,終于做好了,只是韭黃有點燒焦了。加上幾道的熟菜,我就做好一桌的菜了。
雖然我第一次炒的韭黃有點焦,但我也覺得它是香噴噴的,因為這是我第一次炒的韭黃。自己能做出一桌的菜,我感到很很自豪。不管菜是什么味道的,我吃起來它都是香的!
做菜的日記(篇3)
假期,我看見奶奶做菜很辛苦,同時也很有意思,我就向奶奶提出想學做菜的要求,奶奶同意了。、我做的是涼拌黃瓜學做菜。我把黃瓜洗凈、刨皮,然后切片,放進鍋里。奶奶怕我切傷手,一直手把手地指導我。最后我放點鹽、糖、醋、香油和雞精,攪拌后倒進盤子。啊!真好吃,自己動手就是吃得香。
后來我又做了“養(yǎng)生紅綠”(西紅柿涼拌青椒)和雙菇扒黃瓜(火龍果、香菇、草菇、黃瓜和枸杞?jīng)霭?。奶奶說我亂來,可我說這是我自己創(chuàng)意的學做菜。爸爸媽媽回來吃得可香了,笑瞇著眼睛把我夸,我可開心了。
做菜的日記(篇4)
今天,中午我和媽媽要做一道芹菜炒肉。
媽媽告訴我要先把洗好的.芹菜斜著切成段,用水焯一下。媽媽說:“我們來做肉條吧!”“好呀”我說。
我把豬肉拿了出來,媽媽把肉切成了條條,用料酒、醬油、淀粉腌著。不一會芹菜和肉條都好了,接著又開始炒了,一盤芹菜炒肉就做好了,最后我又用小西紅柿切成了六瓣擺在了盤子的中間。紅彤彤的西紅柿在翠綠的芹菜襯托下,就像蓮花池里盛開的一朵蓮花。
美麗極了!
做菜的日記(篇5)
今天,爸爸要教我學做一道菜,我高興地答應了。
開始做菜了,爸爸首先讓我把爐灶打開,開出一團藍色和橘色的火焰,如同湛藍的天空中飄著幾朵橘色的云朵。
我把青菜洗干凈后放在筐里,再把油倒在鍋中燒熱,然后再把洗干凈的青菜放入鍋中,頓時發(fā)出“哧啦哧啦”的聲音,我有點害怕,便往后退了幾步,爸爸說:“不用害怕的!”我慢慢地往前幾步,拿著鏟子炒青菜了。
炒了一段時間,我把鹽和味精放進鍋。過了會,我打開鍋蓋。便聞到了一股香味,我仔細地一看,??!一道鮮綠的青菜就炒好了。
我拿了一個盤子,小心翼翼地把青菜盛在盤子里。我迫不及待地吃了一口,好好吃啊!