政治教師年度工作計(jì)劃

政治教師年度工作計(jì)劃16篇。

為了創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作氛圍，我們的工作計(jì)劃應(yīng)該制定在開(kāi)始工作之前。工作計(jì)劃能夠幫助我們?cè)陬櫦肮ぷ鞯耐瑫r(shí)照顧到生活，以下內(nèi)容“政治教師年度工作計(jì)劃”是欄目小編從網(wǎng)絡(luò)收集整理的，如有需要請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站以獲取更多幫助！

政治教師年度工作計(jì)劃 篇1

一、引言

政治課作為培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)的重要學(xué)科，對(duì)于中學(xué)生的思想形成和價(jià)值觀培養(yǎng)具有重要影響。作為一名初中政治老師，我深知自己的責(zé)任重大，希望通過(guò)我的工作能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)政治的興趣，提高他們的思辨能力和社會(huì)責(zé)任感。在這篇文章中，我將詳細(xì)敘述我的年度工作計(jì)劃，以期能為初中生的政治教育做出更大貢獻(xiàn)。

二、教學(xué)內(nèi)容和方向

首先，我將根據(jù)教育部的要求，合理安排教學(xué)內(nèi)容。政治課程涵蓋了國(guó)家政治制度、法律和公民意識(shí)教育等方面，我將以此為基礎(chǔ)，注重教材與學(xué)生生活實(shí)際的結(jié)合。我計(jì)劃通過(guò)教學(xué)案例，教授學(xué)生如何運(yùn)用政治知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和道德意識(shí)。除此之外，我還計(jì)劃邀請(qǐng)一些政治專(zhuān)家來(lái)學(xué)校進(jìn)行講座，幫助學(xué)生深入了解政治現(xiàn)象及其背后的原因，激發(fā)他們對(duì)政治的興趣。

三、教學(xué)方法改進(jìn)

為了提高教學(xué)效果，我計(jì)劃采用一些新的教學(xué)方法。首先，我將注重學(xué)生參與和思辨。在課堂上，我將引導(dǎo)學(xué)生提出問(wèn)題，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的觀點(diǎn)，同時(shí)促使他們?cè)谡螁?wèn)題上展開(kāi)思辨。我還計(jì)劃組織辯論賽和小組討論，讓學(xué)生通過(guò)互相辯論和交流，以此提高他們的思辨能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

另外，我還計(jì)劃使用多媒體教學(xué)和互動(dòng)式教學(xué)。通過(guò)展示一些有關(guān)政治的圖片、視頻和案例，激發(fā)學(xué)生的興趣，幫助他們更好地理解政治知識(shí)。而互動(dòng)式教學(xué)可以讓學(xué)生參與課堂，通過(guò)小組活動(dòng)和實(shí)踐操作等方式，幫助他們更好地掌握政治知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果。

四、課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐

政治教育需要與學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合，因此我計(jì)劃組織一些課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，以提高學(xué)生的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。我打算帶領(lǐng)學(xué)生參觀法庭和政府機(jī)構(gòu)，讓他們親身體驗(yàn)政治的運(yùn)作方式。同時(shí)，我還計(jì)劃組織學(xué)生參與一些社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，如為社區(qū)居民提供法律咨詢(xún)和政治知識(shí)普及等，以此激發(fā)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，并將政治教育與實(shí)際生活相結(jié)合。

五、個(gè)人成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)

作為一名初中政治老師，我深知自己的教學(xué)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的關(guān)鍵。因此，我計(jì)劃參加相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教育教學(xué)能力。我將參加教育研討會(huì)、教育教學(xué)講座和學(xué)科專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)等，以此增強(qiáng)自己的教育教學(xué)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為自己的工作帶來(lái)更大的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

六、總結(jié)

通過(guò)制定這份初中政治老師年度工作計(jì)劃，我希望能夠更好地指導(dǎo)自己的工作，提高教學(xué)效果。我會(huì)根據(jù)計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)湔n，精心教學(xué)，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，努力培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。同時(shí)，我也會(huì)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，提高自身素養(yǎng)，為學(xué)生提供更好的政治教育。通過(guò)這些努力，我相信我可以成為一名更優(yōu)秀的初中政治教師，為學(xué)校和學(xué)生做出更大的貢獻(xiàn)。

政治教師年度工作計(jì)劃 篇2

一、指導(dǎo)思想

以三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),以現(xiàn)代教育理念為依據(jù)，按照學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，適應(yīng)教學(xué)改革形勢(shì)發(fā)展要求，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，積極推進(jìn)教研教改，優(yōu)化課堂教學(xué)，凸顯把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生的教學(xué)觀，努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神，注重提高學(xué)生的能力，全面落實(shí)自主學(xué)習(xí)方案，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、學(xué)情分析

七年級(jí)學(xué)生一般都在13、14歲左右，正處于心理斷乳期，半成熟狀態(tài)。主要表現(xiàn)學(xué)習(xí)自信心、交往能力和情緒控制等方面不足。我所任教的班級(jí)共6個(gè)班級(jí)，學(xué)生人。其中男生人，女生人。

心理特點(diǎn)

①半兒童、半成人，由少年向青年初期發(fā)展過(guò)渡的發(fā)育特點(diǎn)。

②活潑好動(dòng)，好奇心盛的特點(diǎn)。

③情感外露、情緒易變，待人熱情，渴望師生關(guān)心、愛(ài)護(hù)雙向反應(yīng)的特點(diǎn)。

④自尊心、榮譽(yù)感、表現(xiàn)欲望迅速增強(qiáng)的特點(diǎn)。

⑤獨(dú)立意向，成人感迅速增強(qiáng)的特點(diǎn)。

⑥性意識(shí)由神秘好奇向想往愛(ài)慕方向發(fā)展的特點(diǎn)。

思想特點(diǎn)

①單純幼稚，易受成人或周?chē)h(huán)境影響的特點(diǎn)。

②交往能力與興趣迅速增強(qiáng)，喜歡與同齡人交友的思想與心理特點(diǎn)。

③在新環(huán)境中，具有渴求上進(jìn)的思想特點(diǎn)。

④社會(huì)性意識(shí)逐步增強(qiáng)渴望參加各種活動(dòng)，但思想方法單純片面，缺乏自我約束和控制能的特點(diǎn)。

思維特點(diǎn)

七年級(jí)學(xué)生思維特點(diǎn)仍以直觀性，形象性思維為主。

三、教材分析

本教材共有三個(gè)單元：第一單元 做自尊自信的人;第二單元 做自立自強(qiáng)的人;第三單元 做意志堅(jiān)強(qiáng)的人;第四單元 做知法守法用法的人。它們以學(xué)生成長(zhǎng)中逐漸拓展的生活的基礎(chǔ)，對(duì)學(xué)生養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)、道德品質(zhì)、法律素養(yǎng)及人文素養(yǎng)打下基矗

四、教學(xué)措施

1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)積極性，以學(xué)生為中心開(kāi)展教學(xué)，樹(shù)立一切為了學(xué)生的發(fā)展，為了一切學(xué)生的發(fā)展，為了學(xué)生一切的發(fā)展的教育理念。

2、采用互動(dòng)體驗(yàn)式教學(xué)，注重學(xué)生的全面發(fā)展，活躍課堂，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí);

3、充分運(yùn)用新課程理念，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，注重教學(xué)的過(guò)程和方法、知識(shí)和能力、情感態(tài)度和價(jià)值觀的三維目標(biāo)的落實(shí)。

4、注重教學(xué)方法、教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代化，積極運(yùn)用幻燈、投影、錄音、錄像、影片、多媒體等進(jìn)行輔助教學(xué)。

5、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、溝通、尊重學(xué)生，并學(xué)會(huì)向?qū)W生學(xué)習(xí)，成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者，學(xué)生成長(zhǎng)的促進(jìn)者;對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)信心，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，關(guān)注學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步，并給予及時(shí)的、真誠(chéng)的幫助，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，信任學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，接納學(xué)生的各種觀點(diǎn)和想法，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和想象力。

政治教師年度工作計(jì)劃 篇3

作為初中政治老師，我深知教育事業(yè)的重要性，明白自己的責(zé)任和使命。為了更好地履行自己的工作，提高教學(xué)水平，我制定了以下的年度工作計(jì)劃:

一、學(xué)科教學(xué)能力提升

作為政治老師，我將通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習(xí)，提升自己的學(xué)科知識(shí)和教學(xué)能力。首先，我會(huì)定期參加政治學(xué)術(shù)研討會(huì)和培訓(xùn)班，不斷學(xué)習(xí)和掌握新的教學(xué)理念、方法和技巧。此外，我會(huì)多讀相關(guān)政治教材和教育專(zhuān)著，不斷豐富自己的學(xué)科知識(shí)儲(chǔ)備，提高對(duì)政治問(wèn)題的理解和分析能力。同時(shí)，我還將不斷研究新教材，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式，以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

二、課堂教學(xué)創(chuàng)新

創(chuàng)新是推動(dòng)教育進(jìn)步的關(guān)鍵。我將努力在課堂教學(xué)中進(jìn)行創(chuàng)新，提高學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。首先，我將多元化教學(xué)方法，通過(guò)講授、互動(dòng)、討論、實(shí)踐等多種形式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生能夠主動(dòng)思考、積極參與、實(shí)踐應(yīng)用。其次，我將引入多媒體技術(shù)，利用PPT、圖片、視頻等多種手段，使課堂內(nèi)容更加生動(dòng)、形象，并激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。此外，我還會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行小組合作和個(gè)人表達(dá)，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和表達(dá)能力。

三、學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的培養(yǎng)

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和發(fā)展起著重要的影響。我將通過(guò)課堂教學(xué)和個(gè)別輔導(dǎo)等方式，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。首先，我會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，教授學(xué)習(xí)筆記的制作、閱讀理解方法的掌握、大綱思維的培養(yǎng)等，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。其次，我會(huì)注重學(xué)生的做筆記和整理資料的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)整理習(xí)慣。同時(shí)，我還會(huì)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們主動(dòng)探究、合作學(xué)習(xí)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)自律和思維能力。

四、班級(jí)管理和育人工作

作為班主任，班級(jí)管理和育人工作也是我工作中不可忽視的重要部分。我將與年級(jí)其他班主任密切合作，保持班級(jí)管理的一致性和規(guī)范性。我會(huì)定期組織班級(jí)會(huì)議，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和行為表現(xiàn)進(jìn)行分析、交流和引導(dǎo)，幫助解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活方面的困難。同時(shí)，我還將與學(xué)生家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，積極傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，共同關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。

五、參與學(xué)?；顒?dòng)和研究

作為一名優(yōu)秀的政治教師，我還將積極參與學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)和研究。通過(guò)參與學(xué)校組織的各類(lèi)講座、研討會(huì)和交流活動(dòng)，我可以與其他政治教師廣泛交流，借鑒他們的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)水平和教育素養(yǎng)。同時(shí)，我還將積極參與學(xué)校的科研活動(dòng)，進(jìn)行小型課題的研究和調(diào)研，為學(xué)科教育的改革和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

以上就是我初中政治老師年度工作計(jì)劃的詳細(xì)內(nèi)容。我深信，只要我能夠按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，并不斷追求教學(xué)的創(chuàng)新和進(jìn)步，就一定能夠提高自己的教學(xué)能力，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，為培養(yǎng)自信、積極向上的政治人才貢獻(xiàn)自己的力量。

政治教師年度工作計(jì)劃 篇4

本人從xxxx年8月至今，擔(dān)任初中思想品德教師及班主任，13年的教師生涯，使我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具有了基本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為我以后的教育教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在這13年的教育工作一線上，我嚴(yán)格勉勵(lì)自己、勤奮努力、好學(xué)好問(wèn)，勇于創(chuàng)新，積極致力于思想品德教學(xué)研究，努力打造自己的教學(xué)世界，探索有自己特殊風(fēng)格的有效性教學(xué)模式，不斷總結(jié)教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，提升自己的教學(xué)水平、理論認(rèn)識(shí)水平、教育教學(xué)研究能力和組織管理協(xié)調(diào)能力，然而，由于過(guò)分注重實(shí)踐，缺乏對(duì)教育理論和學(xué)科教學(xué)理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使得自己有時(shí)心有余而力不足，對(duì)工作的執(zhí)行力不夠，缺乏計(jì)劃性、理論性和目標(biāo)性，在教育教學(xué)中不夠簡(jiǎn)化、精華和細(xì)化，工作后的總結(jié)分析改進(jìn)不到位。

1、提高自身的素質(zhì)。

我在思想上繼續(xù)嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。以黨員的要求來(lái)約束自己，鞭策自己。對(duì)自己要求更為嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上、工作上以?xún)?yōu)秀教師為榜樣，愛(ài)崗敬業(yè)。今后兩年，我積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。教育大計(jì)，教師為本。有好的教師，才有好的教育。在教育教學(xué)中，我始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來(lái)追求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力，施展自己才能的機(jī)會(huì)，看成是發(fā)展自己的一個(gè)機(jī)會(huì)，把上好一堂課看成是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的體現(xiàn)。在教育教學(xué)過(guò)程中，始終以自己的良好形象，人格品質(zhì)，作學(xué)生的表率。多讀書(shū)，讀好書(shū)，豐富自己的頭腦，不斷的充實(shí)自己，提高自己；看新聞看報(bào)紙，與時(shí)俱進(jìn)跟上時(shí)代的脈搏。

2、加強(qiáng)師德建設(shè)。

因?yàn)槲蚁嘈牛航處煹某晒Σ粌H取決于具有正確的教育思想，高超的教學(xué)水平，教學(xué)藝術(shù)，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為為人師表的教師，我時(shí)刻注意修養(yǎng)自己的人格-------師德。

3、提高自己的業(yè)務(wù)水平。

今后兩年，我將以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。積極參加學(xué)校的培訓(xùn)，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力。認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照「初中思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格。

我要認(rèn)真研究教材，多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫(huà)、錄音等多樣形式。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)工作方面，為了把自己的教學(xué)水平提高，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程的教學(xué)設(shè)計(jì)思路與教學(xué)模式》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書(shū)籍。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，與同備課組的同事進(jìn)行教學(xué)交流。每上的一節(jié)課，我都要苦心經(jīng)營(yíng)，做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

政治教師年度工作計(jì)劃 篇5

教學(xué)目標(biāo)：

根據(jù)現(xiàn)代教育精神突出“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的育人要求和“學(xué)會(huì)關(guān)心”到21世紀(jì)教育主體，引導(dǎo)學(xué)生確立“尊重、關(guān)愛(ài)、責(zé)任”的基本價(jià)值目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。引導(dǎo)學(xué)生珍愛(ài)生命，正確、客觀地認(rèn)識(shí)自己，主動(dòng)把握自我、發(fā)展自我。引導(dǎo)學(xué)生品味生活、做情緒的主人，學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑，了解自我保護(hù)的措施，提高自我保護(hù)能力，學(xué)做生活的主人。

教學(xué)主要內(nèi)容：

本冊(cè)書(shū)分四個(gè)單元，第一單元笑迎新生活有兩課組成。第一課“珍惜新起點(diǎn)”，第二課“把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏”，是要引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)初中學(xué)習(xí)新的特點(diǎn)，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。第二單元“認(rèn)識(shí)新自我”有三課組成，它們分別是“珍愛(ài)生命”、“歡快的青春節(jié)奏”和“自我新期待”，學(xué)習(xí)這已單元是要引導(dǎo)學(xué)生從認(rèn)識(shí)生命的角度認(rèn)識(shí)自我，從了解青春的角度認(rèn)識(shí)自我，從發(fā)展新自我的角度鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造新自我。

第三單元“過(guò)富有情趣的生活”共有兩課組成，“做情趣的主人”和“品味生活”。學(xué)習(xí)這已單元是要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)適自己的情緒，主動(dòng)追求高雅的生活情趣，學(xué)會(huì)品味生活。第四單元“過(guò)健康、安全的生活”本單元有“學(xué)會(huì)拒絕”和“保護(hù)自我”組成，學(xué)習(xí)這個(gè)單元是要引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離生活中的不良習(xí)慣和不健康的娛樂(lè)活動(dòng)，掌握一些自我保護(hù)的策略，幫助學(xué)生過(guò)健康、安全的生活。

教學(xué)重點(diǎn)：

引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，珍惜初中生活和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感悟生活和學(xué)習(xí)的快樂(lè)，學(xué)做學(xué)習(xí)和生活的主人，初步確立“尊重、關(guān)愛(ài)、責(zé)任”的價(jià)值目標(biāo)。

教學(xué)難點(diǎn)：

教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和做人的方法，學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活，學(xué)做生活的主人。

學(xué)情分析：

這屆學(xué)生剛進(jìn)入新的出國(guó)留學(xué)網(wǎng)學(xué)校又趕上新課改，有一定的學(xué)習(xí)積極性，據(jù)了解學(xué)生的基礎(chǔ)不是太差，只要教師嚴(yán)格要求學(xué)生、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改變教學(xué)方法，就能使學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。但也要注意有一部分學(xué)生在小學(xué)就不認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)較差，要做好他們的工作。

教學(xué)措施：

1、教師要轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，不能用老方法較新教材。

2、要聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，面向豐富多彩的社會(huì)生活，選取學(xué)生關(guān)注的話題，上好每一堂課。3、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，做學(xué)習(xí)的主人。

4、注重學(xué)生的情感體驗(yàn)和道德實(shí)踐。

政治教師年度工作計(jì)劃 篇6

　本學(xué)年度根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處工作安排，本人主要承擔(dān)初三年級(jí)三個(gè)班政治課教學(xué)?，F(xiàn)將本學(xué)年度初三年級(jí)思想政治課教學(xué)計(jì)劃擬定如下：

一、教育教學(xué)目的和要求

本課程的教育和教學(xué)總的目標(biāo)要求是：力求體現(xiàn)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)、培養(yǎng)能力和提高思想覺(jué)悟的統(tǒng)一。

具體目標(biāo)是：

1、加強(qiáng)對(duì)國(guó)情、國(guó)策教育的要求，使學(xué)生知道只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)，了解黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線和國(guó)家的基本國(guó)策。

2、知道社會(huì)主義代替資本主義是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，理解中國(guó)走上社會(huì)主義道路的根本原因。

3、要求學(xué)生初步懂得用生產(chǎn)的觀點(diǎn)、階級(jí)的觀點(diǎn)、群眾的觀點(diǎn)觀察社會(huì)。

4、教育和引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)來(lái)提高思想覺(jué)悟并貫徹到實(shí)際行動(dòng)中。

二、教材結(jié)構(gòu)情況和特點(diǎn)

初三思想政治課，主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)發(fā)展常識(shí)和我國(guó)基本國(guó)情的教育。這兩個(gè)方面的內(nèi)容并不是彼此孤立的，而是有著內(nèi)在的聯(lián)系、一脈相承的。該教材適應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的要求，突出了對(duì)我國(guó)國(guó)情、國(guó)策方面的教育。把我國(guó)的國(guó)情、國(guó)策教育作為重點(diǎn)，這樣加強(qiáng)了思想教育的時(shí)代性，又突出了針對(duì)性必實(shí)效性。

本教材的主要內(nèi)容包括，前言、第一(第一課)、二部分(第二至四課)和三部分(第五課)

教材的結(jié)構(gòu)：

1、前言部分是全書(shū)的總論，主要講了三個(gè)問(wèn)題：一、為什么要學(xué)習(xí)這門(mén)課程；二、本課程的主要內(nèi)容是什么；三、怎樣學(xué)習(xí)這門(mén)課程。

2、第一部分(1課)，主要講人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展歷程，本部分包括了原始社會(huì)、奴隸社會(huì)、封建社會(huì)和資本主義社會(huì)四種社會(huì)制度，其重點(diǎn)是資本主義社會(huì)。

3、第二部分(2——4課)，主要講社會(huì)主義是中國(guó)人民的歷史選擇；中國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段；建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義。同時(shí)也是本教材的重點(diǎn)。

4、第三部分(5課)，主要講當(dāng)代青年的歷史責(zé)任。

三、學(xué)生情況分析和主要措施

1、初三學(xué)生剛開(kāi)始接觸對(duì)我國(guó)國(guó)情、國(guó)策的了解和認(rèn)識(shí)，在理解一些基本概念和法律術(shù)語(yǔ)上有一定難度。

2、學(xué)生思想觀念轉(zhuǎn)變(即從過(guò)去的思想道德，紀(jì)律觀念轉(zhuǎn)向法律觀念)有一個(gè)過(guò)程，對(duì)于接觸新的知識(shí)(法律知識(shí))存在一定困難。

3、我校初二年級(jí)政治實(shí)行的是開(kāi)卷考試，往往開(kāi)卷考試難度較大，題量較廣，學(xué)生信心不足，加之初一學(xué)年統(tǒng)考中政治成績(jī)又不理想，這樣可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的厭學(xué)情緒。

4、針對(duì)上述學(xué)生情況，我主要在教學(xué)中，加強(qiáng)“XX”知識(shí)的掌握和運(yùn)用，盡量以例說(shuō)法的方式。特別是貼近學(xué)生生活中的事例和現(xiàn)象，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律教育，讓學(xué)生了解自己身邊的事，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，給學(xué)生一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。從實(shí)處提高學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念。

政治教師年度工作計(jì)劃 篇7

作為一個(gè)初中政治老師，制定一個(gè)年度工作計(jì)劃是非常關(guān)鍵的。多年的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我，計(jì)劃的制定不僅能夠幫助我更好地管理和組織我的工作，同時(shí)也能夠提高我的教學(xué)效果。以下是我根據(jù)多年工作經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)的一份初中政治老師年度工作計(jì)劃。

1. 明確教學(xué)目標(biāo)與重點(diǎn)：

首先，我會(huì)明確制定每個(gè)學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)與重點(diǎn)，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)得到合理的安排。我會(huì)根據(jù)教材和課程標(biāo)準(zhǔn)確定每個(gè)單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并確定關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)和難點(diǎn)，以便更加有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)。

2. 設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)資源：

為了提高教學(xué)效果，我會(huì)制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，并準(zhǔn)備相關(guān)的教學(xué)資源。教學(xué)計(jì)劃包括每個(gè)單元的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)步驟和評(píng)估方式等。同時(shí)，我還會(huì)收集和制作相關(guān)的教學(xué)資源，包括課件、教案、題庫(kù)和輔助材料等，以便更好地支持教學(xué)活動(dòng)。

3. 導(dǎo)入與激發(fā)學(xué)生興趣：

我會(huì)注重教學(xué)導(dǎo)入和激發(fā)學(xué)生的興趣。在每個(gè)單元的開(kāi)始，我會(huì)運(yùn)用啟發(fā)性的問(wèn)題、有趣的故事或?qū)嵗齺?lái)引起學(xué)生的興趣并預(yù)測(cè)學(xué)習(xí)內(nèi)容，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。我也會(huì)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，嘗試不同的教學(xué)方法和手段，以使學(xué)生更主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。

4. 倡導(dǎo)互動(dòng)與合作：

在教學(xué)過(guò)程中，我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生之間的互動(dòng)與合作。通過(guò)小組討論、合作研究和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目等活動(dòng)，我將培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中相互學(xué)習(xí)和支持。我相信這種互動(dòng)和合作的學(xué)習(xí)方式能夠激發(fā)學(xué)生的思維和創(chuàng)造力，并使學(xué)習(xí)更加有趣和有意義。

5. 多樣化的評(píng)估方式：

評(píng)估是教學(xué)過(guò)程中不可或缺的一環(huán)。為了全面了解學(xué)生的學(xué)業(yè)水平和學(xué)習(xí)情況，我會(huì)采用多樣化的評(píng)估方式。除了傳統(tǒng)的考試和作業(yè)，我還會(huì)運(yùn)用學(xué)生展示、小組評(píng)價(jià)和個(gè)人表現(xiàn)等方式進(jìn)行評(píng)估，以便更全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和個(gè)性發(fā)展。

6. 持續(xù)專(zhuān)業(yè)發(fā)展：

作為一名教師，持續(xù)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展是非常重要的。我會(huì)繼續(xù)參加相關(guān)的培訓(xùn)和交流活動(dòng)，不斷更新自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育理念。同時(shí)，我會(huì)積極參與學(xué)科團(tuán)隊(duì)，與其他教師分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和資源，共同探討教學(xué)方法和策略，以提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

以上是我根據(jù)多年工作經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)的初中政治老師年度工作計(jì)劃。通過(guò)明確教學(xué)目標(biāo)與重點(diǎn)、設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)資源、導(dǎo)入與激發(fā)學(xué)生興趣、倡導(dǎo)互動(dòng)與合作、多樣化的評(píng)估方式以及持續(xù)專(zhuān)業(yè)發(fā)展，我相信我將能夠更好地管理和組織我的工作，并提高我的教學(xué)效果。希望這份工作計(jì)劃能對(duì)初中政治教師們提供一些啟示和幫助。

政治教師年度工作計(jì)劃 篇8

引言：

作為一名初中政治教師，我深知教育事業(yè)的重要性和責(zé)任感。多年的工作經(jīng)驗(yàn)讓我明白，制定一個(gè)合理有效的年度工作計(jì)劃對(duì)于教學(xué)和學(xué)生發(fā)展至關(guān)重要。本文將根據(jù)多年工作經(jīng)驗(yàn)，為初中政治老師設(shè)計(jì)一份全面的年度工作計(jì)劃，希望能為廣大政治教師提供一些借鑒和思考。

第一部分：整體目標(biāo)

1. 提高教學(xué)質(zhì)量：通過(guò)制定目標(biāo)和策略，提高政治課教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生政治思維能力和創(chuàng)新精神。

2. 健全學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制：建立科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)生評(píng)價(jià)體系，促使學(xué)生全面發(fā)展，并確保每個(gè)學(xué)生都能得到最大的受益。

3. 積極參與教研活動(dòng)：加強(qiáng)教研合作，積極參與教研活動(dòng)，提升教、學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

第二部分：具體計(jì)劃

1. 教學(xué)目標(biāo)與計(jì)劃

a. 根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)生特點(diǎn)，制定每個(gè)學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，并合理劃分每個(gè)階段的教學(xué)內(nèi)容。

b. 制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方法，結(jié)合多媒體教學(xué)手段，使政治課更加生動(dòng)有趣。

c. 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力。

2. 學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制

a. 建立全面的學(xué)生評(píng)價(jià)體系，除了平時(shí)考查外，還加入口頭表達(dá)、作業(yè)等不同形式來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生。

b. 制定明確的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，并及時(shí)給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)，激勵(lì)學(xué)生對(duì)自己的進(jìn)步有清晰的認(rèn)識(shí)。

c. 不僅重視學(xué)業(yè)成績(jī)，還要關(guān)注學(xué)生的道德素質(zhì)和個(gè)性發(fā)展。

3. 教研活動(dòng)參與

a. 加入學(xué)校政治教研組，積極組織和參與各類(lèi)政治教研活動(dòng)。

b. 主動(dòng)參加各級(jí)政治教師培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，不斷更新學(xué)科知識(shí)和教學(xué)理念。

c. 落實(shí)教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，提升教師教學(xué)技能，推動(dòng)學(xué)科發(fā)展。

第三部分：預(yù)期成果及總結(jié)

1. 教學(xué)成果方面，希望通過(guò)制定目標(biāo)和策略，提高政治課教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生能夠全面發(fā)展，并在學(xué)科競(jìng)賽中取得良好成績(jī)。

2. 學(xué)生評(píng)價(jià)方面，希望每個(gè)學(xué)生都能得到及時(shí)的評(píng)價(jià)和指導(dǎo)，并通過(guò)個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

3. 教研參與方面，希望通過(guò)積極參與教研活動(dòng)和各類(lèi)培訓(xùn)，提升自己的教學(xué)水平，并向其他教師分享經(jīng)驗(yàn)。

綜上所述，初中政治老師年度工作計(jì)劃是一個(gè)全面的規(guī)劃，涵蓋了教學(xué)目標(biāo)與計(jì)劃、學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制和教研活動(dòng)參與等方面。實(shí)施計(jì)劃將提升政治教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)，同時(shí)也為初中政治教師提供了一個(gè)引領(lǐng)自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。希望這份工作計(jì)劃能夠?yàn)閺V大政治教師提供一些借鑒和思考，讓我們共同努力，為培養(yǎng)優(yōu)秀的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人做出貢獻(xiàn)。

政治教師年度工作計(jì)劃 篇9

作為一名初中政治老師，我深知教育的重要性和責(zé)任，更深刻地明白每年工作計(jì)劃對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和素質(zhì)提升有著至關(guān)重要的作用。基于多年的工作經(jīng)驗(yàn)，我將撰寫(xiě)一份全面且有針對(duì)性的年度工作計(jì)劃，旨在引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)政治、培養(yǎng)正確的政治觀念和思維方式，助力他們?nèi)姘l(fā)展。

一、課程設(shè)置：

1. 精心設(shè)計(jì)政治教育課程，在學(xué)校課程體系中加強(qiáng)政治教育的地位和作用，將其納入年度教學(xué)計(jì)劃中。

2. 結(jié)合新課標(biāo)和時(shí)事熱點(diǎn)，更新政治教材和教輔資料，在確保內(nèi)容準(zhǔn)確和規(guī)范性的基礎(chǔ)上，提高學(xué)生的參與度和興趣。

3. 在年度課程設(shè)計(jì)中充分考慮素質(zhì)教育的需要，設(shè)置多元化的教學(xué)方式和活動(dòng)形式，提高學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新意識(shí)。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1. 培養(yǎng)學(xué)生正確的政治觀念與思維方式，引導(dǎo)他們對(duì)國(guó)家、社會(huì)、時(shí)事以及世界問(wèn)題進(jìn)行思考和分析。

2. 培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí)和法治意識(shí)，使其能夠正確參與社會(huì)生活和維護(hù)自身權(quán)益。

3. 提高學(xué)生的政治素養(yǎng)，促進(jìn)他們形成正確的國(guó)家觀、民族觀和世界觀。

4. 培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，使他們能夠運(yùn)用所學(xué)政治知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

三、教學(xué)方法：

1. 采用啟發(fā)式教學(xué)方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新精神。通過(guò)提出問(wèn)題、討論和案例分析等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生思維的活躍性。

2. 注重多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用，利用PPT、視頻和網(wǎng)絡(luò)資源等，使政治知識(shí)更加形象、生動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3. 引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì)和政治社團(tuán)活動(dòng)，提供多元化的學(xué)習(xí)途徑和機(jī)會(huì)，拓寬學(xué)生的視野和經(jīng)驗(yàn)。

4. 鼓勵(lì)學(xué)生參與模擬實(shí)踐活動(dòng)，如學(xué)生議會(huì)、模擬選舉等，培養(yǎng)他們的政治參與意識(shí)和管理能力。

5. 注重個(gè)性化輔導(dǎo)，針對(duì)不同層次和興趣的學(xué)生，提供個(gè)性化的教學(xué)和輔導(dǎo)方式，促進(jìn)全體學(xué)生的發(fā)展。

四、考核評(píng)價(jià)：

1. 制定科學(xué)合理的考核方式，兼顧學(xué)生的理論知識(shí)和實(shí)踐能力；通過(guò)平時(shí)表現(xiàn)、作業(yè)考核、小組合作和期末綜合評(píng)價(jià)等多項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)來(lái)全面評(píng)價(jià)學(xué)生的政治學(xué)習(xí)效果。

2. 鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，培養(yǎng)他們的反思能力和自我評(píng)價(jià)意識(shí)，通過(guò)學(xué)生評(píng)教和教師自評(píng)相結(jié)合，共同提高教學(xué)質(zhì)量。

五、師德師風(fēng)：

1. 嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，做到言行一致，以身作則。

2. 關(guān)心學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、情感變化和學(xué)業(yè)進(jìn)展，積極與家長(zhǎng)保持溝通，共同幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

3. 積極參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，不斷提升自己的學(xué)科知識(shí)和教學(xué)水平。

以上便是我根據(jù)多年工作經(jīng)驗(yàn)所撰寫(xiě)的初中政治老師年度工作計(jì)劃。通過(guò)合理的課程設(shè)置、科學(xué)的教學(xué)方法和嚴(yán)格的考核評(píng)價(jià)，我相信這份計(jì)劃可以在實(shí)踐中取得良好的效果，并對(duì)學(xué)生的政治素養(yǎng)和綜合素質(zhì)提升起到積極的推動(dòng)作用。同時(shí)，作為一名政治老師，我將不斷提升自己的教學(xué)能力和師德師風(fēng)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

政治教師年度工作計(jì)劃 篇10

一、引言

作為一名初中政治老師，我深知教育對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷、政治認(rèn)同和社會(huì)責(zé)任感至關(guān)重要。因此，我制定了一份年度工作計(jì)劃，旨在通過(guò)寓教于樂(lè)、因材施教的方式，培養(yǎng)學(xué)生的政治意識(shí)和能力。

二、課程設(shè)計(jì)

1. 制定全面的教學(xué)計(jì)劃：根據(jù)教材內(nèi)容，制定每學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，并根據(jù)政治課的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)豐富多樣的教學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和參與度。

2. 注重理論與實(shí)踐相結(jié)合：以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為理論指導(dǎo)，將政治知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合，通過(guò)實(shí)地考察、模擬實(shí)驗(yàn)等形式，讓學(xué)生親身體驗(yàn)政治知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用，并加深對(duì)政治原理的理解和認(rèn)識(shí)。

3. 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作：利用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生參與到社會(huì)和政治實(shí)踐中，例如參與學(xué)校的學(xué)生會(huì)選舉、社團(tuán)組織等，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力。

三、提高教學(xué)質(zhì)量

1. 積極參與專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)：定期參加政治教育的培訓(xùn)會(huì)議和研討活動(dòng)，了解最新的教育教學(xué)方法和政治理論，將最新的政治理論運(yùn)用到教學(xué)中，提升自己的教學(xué)能力。

2. 個(gè)性化教學(xué)方法：根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)和能力，采取個(gè)性化的教學(xué)方法，例如小組合作學(xué)習(xí)、任務(wù)型學(xué)習(xí)等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。

3. 鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)：設(shè)置小組討論、辯論賽和模擬政治活動(dòng)等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的思辨能力和表達(dá)能力，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)合作精神。

四、關(guān)注學(xué)生的思想引導(dǎo)

1. 弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化：開(kāi)設(shè)傳統(tǒng)文化課程，宣傳中華文化的博大精深，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)美德和文化自信心，讓他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和世界觀。

2. 關(guān)注學(xué)生心理健康：定期舉辦學(xué)生心理健康講座，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題，鼓勵(lì)他們積極面對(duì)困難，提高他們的應(yīng)對(duì)能力和心理素質(zhì)。

3. 關(guān)注學(xué)生的實(shí)際需求：定期與學(xué)生進(jìn)行面談，了解他們的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)困難，積極幫助他們解決問(wèn)題，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

五、加強(qiáng)與家長(zhǎng)和社會(huì)的聯(lián)系

1. 定期與家長(zhǎng)進(jìn)行交流：定期組織家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)全面介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，建立良好的家校合作關(guān)系，共同關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展。

2. 開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)：組織學(xué)生參與社區(qū)的志愿服務(wù)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，加強(qiáng)學(xué)生與社區(qū)的聯(lián)系，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。

3. 利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)：與家長(zhǎng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行交流，定期發(fā)布學(xué)生教育成果和學(xué)習(xí)計(jì)劃，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校教育政策和活動(dòng)安排，促進(jìn)家校之間的密切聯(lián)系。

六、總結(jié)

通過(guò)以上的工作計(jì)劃，我將以全新的教育理念和教學(xué)方法，著力培養(yǎng)學(xué)生的政治意識(shí)和能力，引導(dǎo)他們形成正確的思想和價(jià)值觀，為他們的成長(zhǎng)和未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也將不斷提升自身的教學(xué)能力，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求，積極承擔(dān)教育使命，為培養(yǎng)優(yōu)秀的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人做出自己的努力。

政治教師年度工作計(jì)劃 篇11

一、基本情況

1、成績(jī)狀況

總體來(lái)說(shuō)上期期終教學(xué)成績(jī)比中考有所進(jìn)步，及格率、優(yōu)秀率和人平分都有所提高。同上年度相比，全縣排名提高了X個(gè)名次，首次進(jìn)入了全縣前十名，這是值得自己高興的事。但仔細(xì)看一看學(xué)生的成績(jī)，心里怎么也高興不起來(lái)了：期考時(shí)復(fù)習(xí)了近兩個(gè)星期，考試的內(nèi)容基本上都在復(fù)習(xí)的范圍內(nèi)，可學(xué)生答起題來(lái)就模棱兩可，極簡(jiǎn)單的問(wèn)題也出現(xiàn)錯(cuò)誤，個(gè)別學(xué)生的問(wèn)答題幾乎是空白，寫(xiě)的幾句話也是八桿子不著邊。同兄弟學(xué)校相比差距更大。一中人平XX分，我的僅XX點(diǎn)多，及格率別人XX%點(diǎn)多，我的才XX%多一點(diǎn)，要想追趕別人，我不知要下什么樣的功夫，即使我不睡覺(jué)，可能也趕不上人家了。

2、學(xué)習(xí)狀況

大部分學(xué)生的課堂紀(jì)律較好，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，筆記做得認(rèn)真，課堂所學(xué)內(nèi)容也能基本消化。但學(xué)習(xí)的主動(dòng)性差，課堂上不能積極地思考問(wèn)題和回答問(wèn)題。學(xué)生的學(xué)習(xí)是一種抽屜式學(xué)習(xí)——即老師進(jìn)教室，課本從抽屜里爬出來(lái)，老師離開(kāi)教室課本馬上睡到抽屜里，平時(shí)從不出來(lái)見(jiàn)見(jiàn)陽(yáng)光。其次學(xué)生的綜合能力較差，遇到開(kāi)放性問(wèn)題束手無(wú)策。第三，平時(shí)積累不夠，觀察能力不強(qiáng)，比如讓他們舉例說(shuō)明身邊的環(huán)境污染，他們只會(huì)說(shuō)汽車(chē)尾氣，總不會(huì)聯(lián)想到河流污染和農(nóng)村燒柴的煙霧污染空氣上。第四，部分學(xué)生上勁心不夠，這一部分學(xué)生本來(lái)就基礎(chǔ)差，在學(xué)習(xí)上反而懶散，不求上勁，學(xué)習(xí)成績(jī)比別人相差甚遠(yuǎn)也心不跳臉不紅，照玩不誤。

3、教師狀況

本人不是專(zhuān)職的政治老師，而且又是初次上政治課，教材陌生，備課吃力，課上得也不流暢，有時(shí)對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題不能當(dāng)場(chǎng)解決，因而對(duì)學(xué)生的成績(jī)有不少的影響。

二、教學(xué)目標(biāo)

本學(xué)期的主要教學(xué)目標(biāo)：

1、加強(qiáng)老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高老師的教學(xué)能力。

2、扭轉(zhuǎn)個(gè)別學(xué)生的思想，培養(yǎng)學(xué)生的能力，使學(xué)生的分析思維能力有明顯的進(jìn)步，達(dá)到學(xué)校要求的教學(xué)目標(biāo)。通過(guò)本學(xué)期思品學(xué)科的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生了解時(shí)政的能力，拓展學(xué)生的知識(shí)面，了解國(guó)家大事，以此來(lái)增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。

3、培養(yǎng)師生情感，加強(qiáng)師生合作。

4、畢業(yè)考試保八爭(zhēng)六。

三、具體措施

1、X月底前完成新教學(xué)任務(wù)，X月初開(kāi)始全面復(fù)習(xí)。

2、制定計(jì)劃，系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

第一輪復(fù)習(xí)(X月份)。重點(diǎn)復(fù)習(xí)九年級(jí)內(nèi)容，然后列出各章節(jié)的復(fù)習(xí)提綱，形成相應(yīng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，全面、系統(tǒng)、牢固、準(zhǔn)確地掌握教材，只有做到“心中有書(shū)”，在考場(chǎng)上答題時(shí)才會(huì)得心應(yīng)手。這一輪復(fù)習(xí)以基礎(chǔ)訓(xùn)練為線索，加強(qiáng)學(xué)生練習(xí)與鞏固。第二輪復(fù)習(xí)(X月份)。重點(diǎn)以懷化版的復(fù)習(xí)指導(dǎo)為依據(jù)，在這一階段，打破課與課、單元與單元、冊(cè)與冊(cè)之間的界限，將相關(guān)知識(shí)綜合歸類(lèi)，形成一條條知識(shí)線，進(jìn)行歸納復(fù)習(xí)。第三輪復(fù)習(xí)(6月份)。重點(diǎn)是綜合性復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，把時(shí)事政治參與其中。這一輪復(fù)習(xí)，主要讓學(xué)生自學(xué)為主，老師個(gè)別輔導(dǎo)。

3、加強(qiáng)潛能生的輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的信心，縮短與優(yōu)秀學(xué)生的距離。

4、注重學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)，督促他們認(rèn)真完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，盡量做到學(xué)到哪記到哪，避免臨時(shí)抱佛腳的現(xiàn)象。

5、時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正和解決問(wèn)題，繃緊學(xué)習(xí)這根弦。

6、在教學(xué)過(guò)程中，做到教師教得自然，學(xué)生學(xué)得輕松，消化良好。

7、加強(qiáng)情感教育，使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。在教育教學(xué)中，加強(qiáng)師生感情交流，做到師生感情融洽，合作愉快。

政治教師年度工作計(jì)劃 篇12

作為一位初中政治老師，我對(duì)自己的工作有著高度的責(zé)任感和使命感。為了更好地教育和引導(dǎo)學(xué)生，我制定了一份全面而具體的年度工作計(jì)劃。以下是我今年的工作計(jì)劃。

一、教學(xué)目標(biāo)

1. 提高學(xué)生的政治素養(yǎng)：通過(guò)系統(tǒng)的政治課程，讓學(xué)生了解和理解國(guó)家的政治制度、政治體系以及國(guó)際關(guān)系等方面的知識(shí)，培養(yǎng)他們的國(guó)家意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

2. 培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力：通過(guò)辯論賽、問(wèn)題導(dǎo)入等教學(xué)形式，培養(yǎng)學(xué)生的思辨精神和批判性思維，使他們具備獨(dú)立思考、判斷問(wèn)題的能力。

3. 增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)：通過(guò)小組討論、合作項(xiàng)目等活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)與他人進(jìn)行合作和溝通，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力。

二、教學(xué)內(nèi)容

1. 政治知識(shí)的教授：通過(guò)生動(dòng)的故事、案例和圖片，講解政治知識(shí)，幫助學(xué)生理解和掌握復(fù)雜的政治概念和原理。

2. 政治實(shí)踐的引導(dǎo)：組織學(xué)生參與政治實(shí)踐活動(dòng)，如模擬選舉、參觀政府機(jī)構(gòu)等，讓學(xué)生親身體驗(yàn)政治的現(xiàn)實(shí)和過(guò)程，增強(qiáng)他們對(duì)政治的興趣和理解。

3. 政治討論的促進(jìn)：安排課堂活動(dòng)，如辯論賽、政治話題討論等，鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn)，鍛煉他們的辯論能力和口頭表達(dá)能力。

三、教學(xué)方法

1. 組織多元化的教學(xué)活動(dòng)：除了傳統(tǒng)的講授方法，還將結(jié)合現(xiàn)代化的教學(xué)手段，如利用多媒體、互動(dòng)教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教育等，使教學(xué)更加生動(dòng)有趣。

2. 關(guān)注個(gè)體差異：充分了解學(xué)生的特點(diǎn)和需求，因材施教，采用個(gè)別輔導(dǎo)、小組融會(huì)等方式，幫助學(xué)生充分發(fā)展?jié)撃堋?/p>

3. 提供豐富的教材資源：積極收集和研究政治教材資源，包括書(shū)籍、文獻(xiàn)、視頻和相關(guān)活動(dòng)信息等，以便為學(xué)生提供廣泛的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

四、教學(xué)評(píng)估

1. 發(fā)揮課堂測(cè)試的作用：通過(guò)定期小測(cè)驗(yàn)和隨堂測(cè)試，及時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，鞏固學(xué)習(xí)成果。

2. 倡導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)估和互評(píng)：組織學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)估和互相評(píng)價(jià)，激勵(lì)他們提高自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

3. 鼓勵(lì)學(xué)生參與課外活動(dòng)：在班級(jí)活動(dòng)和社團(tuán)組織中，留意學(xué)生的表現(xiàn)和進(jìn)步，鼓勵(lì)他們積極參與并亮出自己的風(fēng)采。

五、師德師風(fēng)

1. 嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)范：作為一名政治教師，我將嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，誠(chéng)實(shí)守信，嚴(yán)守秩序，為學(xué)生樹(shù)立榜樣。

2. 提高個(gè)人素養(yǎng)：不斷提升自己的政治素養(yǎng)和教育水平，注重政治學(xué)習(xí)和教育新知的更新。

3. 積極與家長(zhǎng)互動(dòng)：與學(xué)生家長(zhǎng)保持良好的溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，與家長(zhǎng)共同努力，讓學(xué)生全面發(fā)展。

以上就是我今年的初中政治老師年度工作計(jì)劃。通過(guò)這份計(jì)劃，我將努力為學(xué)生提供一個(gè)積極、富有挑戰(zhàn)性和有意義的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們培養(yǎng)正確的政治觀念和健康的思維方式，成為有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)主義建設(shè)者和接班人。

政治教師年度工作計(jì)劃 篇13

作為初中政治老師，我的工作計(jì)劃是為學(xué)生提供全面的政治教育，幫助他們理解和關(guān)心國(guó)家事務(wù)，并培養(yǎng)他們的公民意識(shí)和參與能力。以下是我年度工作計(jì)劃的詳細(xì)內(nèi)容。

第一部分：教學(xué)計(jì)劃

1. 制定教學(xué)大綱：我將仔細(xì)研究并制定符合國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)大綱，確保內(nèi)容充實(shí)且有深度。大綱將包括政治基本概念、國(guó)家制度和法律、公民權(quán)利和責(zé)任等方面的內(nèi)容。

2. 設(shè)計(jì)興趣課程：為了增加學(xué)生對(duì)政治的興趣，我計(jì)劃設(shè)立一些有趣且互動(dòng)性強(qiáng)的課程，例如模擬選舉、政治辯論賽和實(shí)地考察等。這些課程將幫助學(xué)生更好地理解政治知識(shí)，并培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)合作精神。

3. 布置小組項(xiàng)目：為了培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和研究能力，我將組織小組項(xiàng)目，讓學(xué)生合作完成一些研究性任務(wù)。例如，他們可以選擇一個(gè)相關(guān)的政治議題并進(jìn)行深入調(diào)查，并最終呈現(xiàn)他們的研究成果。

第二部分：關(guān)注國(guó)家事務(wù)

1. 閱讀新聞和時(shí)事：作為政治老師，我將保持對(duì)國(guó)內(nèi)外新聞和時(shí)事的關(guān)注，并鼓勵(lì)學(xué)生也積極參與其中。我將鼓勵(lì)他們閱讀報(bào)紙、觀看新聞節(jié)目，并在課堂上組織相關(guān)討論和辯論。

2. 組織社會(huì)實(shí)踐：我計(jì)劃組織學(xué)生參觀政府部門(mén)、法庭和社區(qū)組織等地方，讓他們親身體驗(yàn)政治與社會(huì)的聯(lián)系。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生將更好地理解政治的運(yùn)作方式，并將理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。

第三部分：培養(yǎng)公民意識(shí)和參與能力

1. 舉辦模擬選舉：為了培養(yǎng)學(xué)生對(duì)政治的關(guān)心和參與意識(shí)，我計(jì)劃在學(xué)校內(nèi)舉辦模擬選舉活動(dòng)。學(xué)生將學(xué)習(xí)選舉程序和政治候選人的政策，并模擬投票過(guò)程。通過(guò)這種方式，學(xué)生將更好地了解民主決策的重要性。

2. 組織社會(huì)公益活動(dòng)：我將鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)和公益活動(dòng)，例如志愿者服務(wù)、環(huán)保行動(dòng)等。這些活動(dòng)將幫助學(xué)生感受到自己的社會(huì)責(zé)任，并培養(yǎng)他們的公民意識(shí)。

3. 舉辦政治辯論賽：為了提高學(xué)生的辯論技巧和思辨能力，我將組織政治辯論賽。學(xué)生將分組進(jìn)行辯論，討論一些當(dāng)前的政治熱點(diǎn)問(wèn)題。這將幫助他們更好地理解不同觀點(diǎn)，并學(xué)會(huì)尊重他人的意見(jiàn)。

第四部分：個(gè)人發(fā)展和專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)

1. 參加教師培訓(xùn)：作為一名教師，我將努力不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。我計(jì)劃參加各類(lèi)教師培訓(xùn)和研討會(huì)，學(xué)習(xí)最新的教育理念和教學(xué)技巧，并將這些知識(shí)應(yīng)用到課堂教學(xué)中。

2. 與同行交流：我將積極參與學(xué)校內(nèi)外的教師交流活動(dòng)，與其他政治教師分享經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。這將為我提供更多的教學(xué)資源和啟發(fā)，并不斷提高我的教學(xué)能力。

通過(guò)以上詳細(xì)的工作計(jì)劃，我將致力于為初中學(xué)生提供一門(mén)有意義且生動(dòng)的政治課程。我將通過(guò)多樣化的教學(xué)方法和活動(dòng)，幫助學(xué)生不僅了解政治知識(shí)，還培養(yǎng)他們的公民意識(shí)和參與能力。我相信，通過(guò)我的努力和學(xué)生的積極參與，我們將共同推動(dòng)政治教育的發(fā)展，培養(yǎng)出具有責(zé)任感和參與精神的未來(lái)公民。

政治教師年度工作計(jì)劃 篇14

作為一名初中政治教師，我深知教師的工作不僅僅是在課堂上傳授知識(shí)，更要培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、道德素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。在多年的工作經(jīng)驗(yàn)中，我積累了一些心得和經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)將我個(gè)人的年度工作計(jì)劃分享出來(lái)。

1. 設(shè)定明確的目標(biāo)和計(jì)劃

首先，我們要在每個(gè)學(xué)期開(kāi)始之前設(shè)定明確的教學(xué)目標(biāo)和計(jì)劃。我會(huì)仔細(xì)研讀教材，以及教育部的相關(guān)文件，深入了解國(guó)家對(duì)中學(xué)政治教育的要求和目標(biāo)，然后根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)科內(nèi)容，制定出符合實(shí)際的教學(xué)目標(biāo)。并將這些目標(biāo)細(xì)化到每個(gè)學(xué)期、每個(gè)單元、每個(gè)課時(shí)，確保學(xué)生在政治課中獲得全面的知識(shí)和能力提升。

2. 精心備課和講述課堂

作為一名政治教師，提供充分的知識(shí)是最基本的職責(zé)。因此，我會(huì)花大量的時(shí)間進(jìn)行精心備課，掌握每個(gè)政治知識(shí)點(diǎn)的核心內(nèi)容，并設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng)和案例，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛力。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和批判思維，在講述課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生思辨和分析問(wèn)題的能力，讓學(xué)生在課堂上充分享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

3. 積極參與學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活

教師不僅是知識(shí)的傳播者，更是學(xué)生的引領(lǐng)者和指導(dǎo)者。為了更好地幫助學(xué)生全面發(fā)展，我積極參與學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。我會(huì)與學(xué)生進(jìn)行有效溝通，了解他們的學(xué)習(xí)情況和困惑，并根據(jù)學(xué)生的需要提供相應(yīng)的幫助和指導(dǎo)。此外，我還會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)與學(xué)生的密切接觸，我可以更好地了解學(xué)生的需求，在教學(xué)中更有針對(duì)性地幫助他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

4. 提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育理論水平

教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。為了提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，我會(huì)持續(xù)學(xué)習(xí)和研究政治教育的新理論、新技術(shù)和新方法。我會(huì)閱讀相關(guān)學(xué)術(shù)期刊和教育類(lèi)書(shū)籍，參加各類(lèi)教育培訓(xùn)和研討會(huì)，與同行們交流分享經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和反思，我努力保持教育理論和實(shí)踐的同步，提高自身的教育能力和思維水平。

5. 加強(qiáng)與家長(zhǎng)和同事的合作

作為一名政治教師，與家長(zhǎng)和同事的合作非常重要。我會(huì)積極與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，了解孩子在家里的學(xué)習(xí)和生活情況，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，解答他們的疑問(wèn)和關(guān)注，共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。與同事合作也是提高教學(xué)效果的關(guān)鍵。我會(huì)積極參與學(xué)校內(nèi)外的教研活動(dòng)和交流會(huì)，與同事共同探討教學(xué)難題和分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在合作中互相學(xué)習(xí)和提高。

綜上所述，初中政治老師年度工作計(jì)劃應(yīng)包括設(shè)定明確的目標(biāo)和計(jì)劃，精心備課和講述課堂，積極參與學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育理論水平，以及加強(qiáng)與家長(zhǎng)和同事的合作等方面。通過(guò)以上措施的執(zhí)行，我相信我可以更好地完成自己的工作，并為學(xué)生提供更高質(zhì)量的教育。最終，希望能夠培養(yǎng)出一批思想健康、有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代優(yōu)秀青少年。

政治教師年度工作計(jì)劃 篇15

2022年政治教師個(gè)人工作計(jì)劃

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！我要感謝學(xué)校對(duì)我的信任，讓我能夠繼續(xù)擔(dān)任政治教師的職務(wù)。在過(guò)去的多年里，我一直致力于教育事業(yè)，我為能夠在這個(gè)偉大的職業(yè)中發(fā)光發(fā)熱而感到自豪。在新的一年里，我將繼續(xù)努力工作，不斷進(jìn)步，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。以下是我對(duì)2022年政治教師個(gè)人工作計(jì)劃的總結(jié)和規(guī)劃。

一、目標(biāo)設(shè)定：

1. 提高教學(xué)質(zhì)量：2022年是政治教育改革的關(guān)鍵之年，我將認(rèn)真研究新政策、新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，不斷提升自身的政治素養(yǎng)和教學(xué)能力，以提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和創(chuàng)新意識(shí)。

2. 注重學(xué)生發(fā)展：作為一名教師，的目標(biāo)是幫助學(xué)生全面發(fā)展。我將關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和需求，積極引導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)興趣和發(fā)展方向，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)。

3. 加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)：政治學(xué)科在學(xué)校的地位日益重要，我將積極參與學(xué)科建設(shè)，提升學(xué)科聲譽(yù)和地位。開(kāi)展教研活動(dòng)，與同事們進(jìn)行深入交流和合作，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和資源，共同提高政治教育的質(zhì)量。

二、工作計(jì)劃：

1. 夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)：政治學(xué)科的教學(xué)需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，我將注重基礎(chǔ)知識(shí)的講解和教學(xué)，幫助學(xué)生建立政治學(xué)科的核心概念和理論體系，并通過(guò)案例分析和實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)用能力。

2. 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣：政治學(xué)科相對(duì)抽象，但卻與學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān)。我將通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)題探究和實(shí)際操作，增加案例分析和討論環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣和熱情。

3. 開(kāi)展主題教育活動(dòng)：政治教育應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，關(guān)注時(shí)事政治。我將通過(guò)組織學(xué)生參與各類(lèi)主題教育活動(dòng)，如模擬聯(lián)合國(guó)會(huì)議、學(xué)生選舉等，讓學(xué)生了解國(guó)家政治，參與社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)他們的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

4. 班主任工作：擔(dān)任班主任是教師的重要職責(zé)之一。我將關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，與家長(zhǎng)保持良好的溝通，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中的問(wèn)題。在家長(zhǎng)會(huì)上，我將向家長(zhǎng)介紹政治教育情況和學(xué)生表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。

5. 教學(xué)研究與交流：教學(xué)工作需要不斷的研究和總結(jié)，我將積極參加政治教學(xué)研究活動(dòng)，關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)和教育研究成果，并與同行進(jìn)行交流和合作，相互學(xué)習(xí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。

三、自我評(píng)價(jià)：

過(guò)去的多年里，我一直堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和提高自己，在教學(xué)工作中得到了同事們和學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)同和肯定。我相信，只有不斷地提升自身素質(zhì)和能力，才能更好地服務(wù)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。在新的一年里，我將更加努力地工作，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的政治教育服務(wù)。

我相信，通過(guò)我的努力和全體同事的共同努力，一定能夠取得更好的成績(jī)和卓越的教育質(zhì)量。讓攜手前進(jìn)，共同成長(zhǎng)，為學(xué)生的美好未來(lái)而努力。

政治教師年度工作計(jì)劃 篇16

作為一名高中政治老師，我深知自己的責(zé)任和使命。我要幫助學(xué)生們認(rèn)識(shí)和理解政治、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)等重要領(lǐng)域的知識(shí)，引導(dǎo)他們成為有思想、有理性、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓?，為?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

因此，我制定了以下的工作計(jì)劃：

一、品德教育

“德育為先，知識(shí)為輔”。我將積極落實(shí)國(guó)家、地區(qū)和學(xué)校的德育方針，充分發(fā)揮自己在班級(jí)里的帶頭作用，為學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

1.努力打造班級(jí)文化，舉辦形式多樣的主題班會(huì)和興趣小組活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)和凝聚力，讓學(xué)生們感受到班集體的力量。

2.以班級(jí)日記和學(xué)生日記為載體，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)展開(kāi)思想、情感和道德修養(yǎng)方面的思考，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生在品德方面的問(wèn)題。

3.開(kāi)設(shè)品德教育的主題講座，涵蓋個(gè)人道德、家庭美德、社會(huì)公德、集體榮譽(yù)等不同方面的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。

二、知識(shí)教育

知識(shí)教育是學(xué)科教育的核心，也是學(xué)生未來(lái)發(fā)展的基礎(chǔ)。因此，我將重新審視和調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，使學(xué)生更加深刻地理解政治學(xué)科的知識(shí)和理論。

1.加強(qiáng)技能訓(xùn)練和應(yīng)用能力培養(yǎng)，具體措施包括：開(kāi)展課內(nèi)生動(dòng)的案例分析、學(xué)術(shù)講座、模擬 UN 會(huì)議和辯論賽等活動(dòng)，提高學(xué)生的問(wèn)題解決能力和表達(dá)能力。

2.讓學(xué)生意識(shí)到政治學(xué)科的重要性和意義，改變他們對(duì)政治“枯燥、無(wú)味”的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)習(xí)變得有趣、有用。比如，通過(guò)政治游戲、數(shù)碼互動(dòng)等手段，幫助學(xué)生更加深入地了解政治的實(shí)際應(yīng)用。

三、能力培養(yǎng)

能力培養(yǎng)是高中教育的重要目標(biāo)之一，也是政治學(xué)科獨(dú)特的職責(zé)所在。我將通過(guò)進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力、課堂表現(xiàn)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

1.通過(guò)組織學(xué)科實(shí)踐比賽、調(diào)研報(bào)告、論文寫(xiě)作、科技創(chuàng)新和社會(huì)實(shí)踐等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)科研究興趣和能力，增強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

2.引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和組織協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)自信心和責(zé)任感。

綜上所述，這就是我的年度工作計(jì)劃。作為一名高中政治教師，我將認(rèn)真履行自己的職責(zé)，為學(xué)生們的成長(zhǎng)和未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。希望我的努力能夠凝聚起班級(jí)的向心力和力量，引領(lǐng)學(xué)生們走向更為輝煌的未來(lái)！

yjs21.cOm更多工作計(jì)劃編輯推薦

政治老師的年度工作計(jì)劃

為了我們工作能夠更好的貫徹執(zhí)行，我們應(yīng)該保持寫(xiě)工作計(jì)劃的習(xí)慣。如果不能保證完成目標(biāo)，工作計(jì)劃就沒(méi)價(jià)值了。你真的清楚該如何寫(xiě)好一篇工作計(jì)劃嗎？下面，我們?yōu)槟阃扑]了政治老師的年度工作計(jì)劃，還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。

政治老師的年度工作計(jì)劃 篇1

一、 指導(dǎo)思想

初中一年級(jí)思想政治課，從一定的意義上說(shuō)，是一門(mén)德育與心理教育相結(jié)合的課程。這本教材由三個(gè)單元共十三課組成，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好心理品質(zhì)教育，高尚道德情操教育，正確思想方法的教育，使他們懂得熱愛(ài)生活、珍愛(ài)生命、樂(lè)觀開(kāi)朗、遵紀(jì)守法、嚴(yán)格自律、自我保護(hù)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義；引導(dǎo)他們正確對(duì)待社會(huì)，培養(yǎng)健全人格；增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力；激發(fā)他們熱愛(ài)祖國(guó)的情感和建設(shè)祖國(guó)的使命感。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、讓學(xué)生塑造良好道德，培育健康心理。

2、懂得熱愛(ài)生活、珍愛(ài)生命。

3、學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒，保持樂(lè)觀心態(tài)。

4、增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力。

5、激發(fā)他們熱愛(ài)祖國(guó)的情感和建設(shè)祖國(guó)的使命感。

三、主要措施

1、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況創(chuàng)設(shè)與之適應(yīng)的教學(xué)方案，備好每一節(jié)課。

2、上課過(guò)程中通過(guò)日常生活中的例子引導(dǎo)學(xué)生更好地掌握該課內(nèi)容。

3、課堂上要求學(xué)生大膽發(fā)言，結(jié)合自身實(shí)際發(fā)表觀點(diǎn)。

4、以討論形式促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，活躍課堂氣氛并鞏固知識(shí)。

5、結(jié)合課文內(nèi)容布置相應(yīng)的練習(xí)、作業(yè)并要求學(xué)生按時(shí)完成，獨(dú)立完成。

四、教學(xué)進(jìn)度表

第X至X周 完成第XX課到第XX課教學(xué)，并進(jìn)行相關(guān)的研究性學(xué)習(xí)

第X周 期中復(fù)習(xí)

第X周 期中考試與試卷分析

第XX至XX周 完成第XX課到第XX課教學(xué)，并進(jìn)行相關(guān)的研究性學(xué)習(xí)

第XX周 期末復(fù)習(xí)

第XX周 期末考試及閱卷

政治老師的年度工作計(jì)劃 篇2

一、學(xué)生基本情況

八年級(jí)X個(gè)班。從上學(xué)期的教學(xué)和期末考試的情況看，學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的積極性還算比較高，但基礎(chǔ)較差，對(duì)開(kāi)卷考試的適應(yīng)性也比較差。新的一年在抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，應(yīng)加強(qiáng)能力素質(zhì)教學(xué)，努力提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，真正把教學(xué)工作落到實(shí)處。

二、教材分析

廣教版《思想品德》八年級(jí)上冊(cè)共有四個(gè)單元。

第一單元主要從道德情操方面，對(duì)處于青少年時(shí)期的學(xué)生做了一些其本的要求和指南.提示。做人，首先要有強(qiáng)烈的自尊自信品質(zhì)，要潔身自好，有羞恥心。其次，在與他人交往時(shí)，必須明辨是非，有正確的是非觀，弘揚(yáng)正氣，除此之外，還要有責(zé)任感，對(duì)他人.對(duì)社會(huì)敢于承擔(dān)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

第二單元學(xué)習(xí)做人的另外一個(gè)基本道德準(zhǔn)則——誠(chéng)信。這是美好道德的核心，是各種良好品格的基礎(chǔ)。必須了解誠(chéng)信的基本原則和重要性。明白只有誠(chéng)實(shí)守信才能得到他人的信任。也才能取得事業(yè)的成功。

第三單元學(xué)習(xí)如何尊重、理解他人，同時(shí)要認(rèn)識(shí)合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系。在理解與寬容他人時(shí)，首先要善解人意，積極地接納他人，善于與他人溝通、互助、合作.建立和諧的人際關(guān)系。其次，要學(xué)會(huì)寬容，以諒解和包容的言行對(duì)待他人。最后要正確認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系。

第四單元學(xué)習(xí)如何培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情操，積極并善于吸收外來(lái)文化。首先了解中國(guó)的先進(jìn)文化，包括過(guò)去的獨(dú)特的思想和科技文化，同時(shí)了解現(xiàn)在的中國(guó)國(guó)情，與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我們還有許多的不足。作為青少年，必須冷靜思考，樹(shù)立憂(yōu)患意識(shí)，并自覺(jué)參與到各方面建設(shè)中去，積極做一些力所能及的社會(huì)公益活動(dòng)。做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有責(zé)任的人。其次，培養(yǎng)一種愛(ài)國(guó)情懷，明白個(gè)人的一切都離不開(kāi)祖國(guó)。再次，還要明白，除了中國(guó)文化外，世界上還有許多先進(jìn)的文化，我們要善于學(xué)習(xí)外國(guó)文化，吸收人家的對(duì)我們有用的先進(jìn)文化。

三、教學(xué)目標(biāo)

通過(guò)本冊(cè)的教學(xué)應(yīng)達(dá)到以下目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)自尊是健康人格的基點(diǎn)，懂得要有羞恥之心，潔身自愛(ài)，才能確立自尊；正確看待自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，克服自卑，樹(shù)立自信，擯棄自負(fù)和虛榮，維護(hù)自尊的人格；懂得辨別是非善惡是做人的良知，鑄就心中良知的標(biāo)尺；學(xué)習(xí)對(duì)復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象作出正確判斷，對(duì)自己的行為作出正確抉擇；明確做人必須有責(zé)任感，要對(duì)自己的行為后果承擔(dān)責(zé)任，謹(jǐn)言慎行，避免不良后果的發(fā)生。

2、懂得誠(chéng)信是人的高尚品性，是重要的交往品德；只有誠(chéng)實(shí)守信才能得到他人的信任，才能取得事業(yè)的成功；學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，過(guò)誠(chéng)實(shí)的生活；懂得每個(gè)人生而平等。法律地位平等；學(xué)會(huì)正確對(duì)待人們之間的差異和現(xiàn)實(shí)中的不平等現(xiàn)象；懂得尊重他人、平等待人是高尚的品德，也是現(xiàn)代人應(yīng)具備的基本素質(zhì)；領(lǐng)會(huì)善良是博大無(wú)私的愛(ài)心，是美好品德的基石；培養(yǎng)與人為善的品質(zhì)，在助人和奉獻(xiàn)中提升自己的精神境界；體會(huì)己所不欲、勿施于人的道理。

3、懂得寬容他人，以尊重和善意積極地與他人交往；懂得寬容他人，拓展自己的眼光和胸懷，化解人際矛盾和沖突；學(xué)會(huì)欣賞他人，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，感受他人身上的美好閃光之處，體會(huì)真誠(chéng)的相互欣賞和肯定對(duì)于營(yíng)造良好的人際環(huán)境的作用，使我們的生活充滿(mǎn)熱情、樂(lè)趣和希望；認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的作用和合作的力量，學(xué)會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的壓力變?yōu)閯?dòng)力，鍛煉合作的能力和技巧，懂得重視集體榮譽(yù)，為集體作出貢獻(xiàn)。

4、樹(shù)立憂(yōu)患意識(shí)，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)社會(huì)的態(tài)度和親社會(huì)的行為習(xí)慣，鍛煉參與社會(huì)公益活動(dòng)的能力。學(xué)習(xí)做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人；培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷，體會(huì)祖國(guó)命運(yùn)與個(gè)人情感的關(guān)系，增強(qiáng)對(duì)民族文化的歸屬感，做一個(gè)立志報(bào)國(guó)、有民族文化素養(yǎng)的人；開(kāi)拓世界視野。認(rèn)識(shí)世界文化的豐富性和多樣性，懂得與各國(guó)各民族人民相互尊重、相互理解、友好相處的道理；體會(huì)和平的可貴，懂得避免沖突與戰(zhàn)爭(zhēng)、世界各國(guó)各民族平等協(xié)商、和平共處的重要意義。樹(shù)立維護(hù)世界和平與開(kāi)創(chuàng)人類(lèi)美好未來(lái)的使命感。

四、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃

根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際，教學(xué)課時(shí)及教學(xué)內(nèi)容計(jì)劃如下：

教學(xué)時(shí)間

教學(xué)內(nèi)容

X月

第一單元——塑造自我

X月

第二單元——善待他人

XX月

第三單元——相處有方

XX月

第四單元——胸懷天下

一月

復(fù)習(xí)

政治老師的年度工作計(jì)劃 篇3

新的一年開(kāi)始了，本學(xué)期主要教學(xué)內(nèi)容為綜合復(fù)習(xí)。根據(jù)中考內(nèi)容及范圍，特制定下一年度思想品德課復(fù)習(xí)計(jì)劃。

一、 復(fù)習(xí)范圍

七年級(jí)思想政治上、下冊(cè)，八年級(jí)思想政治上、下冊(cè)。

二、復(fù)習(xí)步驟

通過(guò)學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校的復(fù)習(xí)方法，結(jié)合近年政治中考開(kāi)卷的形勢(shì)得出初三在總復(fù)習(xí)階段應(yīng)合理利用“三輪復(fù)習(xí)法”：

第一輪復(fù)習(xí)：將全部知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總體的全面的復(fù)習(xí)，使學(xué)生能夠扎實(shí)地掌握所應(yīng)學(xué)知識(shí)，以便做到理論知識(shí)掌握于心，在考場(chǎng)上才能靈活運(yùn)動(dòng)地解決實(shí)際問(wèn)題。這一階段的復(fù)習(xí)是保證復(fù)習(xí)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，因而必須是目標(biāo)明確的復(fù)習(xí)課，講練做到有的放矢。設(shè)計(jì)針對(duì)性強(qiáng)的試題，幫助學(xué)生練習(xí)鞏固，利用課余時(shí)間注重對(duì)不同層次學(xué)生的提問(wèn)與輔導(dǎo)。通過(guò)提問(wèn)，了解學(xué)生知識(shí)記憶的情況和欠缺的地方，調(diào)動(dòng)絕大多數(shù)同學(xué)的積極性，保證一節(jié)課至少有一次回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)，從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

第二輪復(fù)習(xí)：專(zhuān)題復(fù)習(xí)。即教會(huì)學(xué)生將社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題與所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)之間的緊密聯(lián)系，用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

通過(guò)專(zhuān)題復(fù)習(xí)提高學(xué)生的分析能力，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用。教師主要是教給學(xué)生方法，包括分析材料的方法，思考問(wèn)題的方法和解題的方法。選時(shí)政熱點(diǎn)訓(xùn)練。就是要及時(shí)掌握國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事政治，分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行訓(xùn)練，注意理論聯(lián)系實(shí)際。

第三輪復(fù)習(xí)：模擬練習(xí)。

在最后的沖刺階段通過(guò)模擬練習(xí)提高學(xué)生的應(yīng)考能力，指導(dǎo)學(xué)生查清自己在知識(shí)掌握方面欠缺的地方，抓緊時(shí)間補(bǔ)遺。結(jié)合歷年的中考題，搜集相關(guān)的信息匯編成高質(zhì)量的試題。

最后選擇類(lèi)型訓(xùn)練，要讓學(xué)生在訓(xùn)練的過(guò)程中見(jiàn)多識(shí)廣，掌握各種類(lèi)型題的特點(diǎn)和解題方法，訓(xùn)練他們的應(yīng)變能力和解決問(wèn)題的能力。扎實(shí)研究初三政治復(fù)習(xí)課的教法，學(xué)習(xí)其他有經(jīng)驗(yàn)教師的指導(dǎo)方法，搜集其他學(xué)校水平高的試題，為中考做好充分準(zhǔn)備。

政治老師的年度工作計(jì)劃 篇4

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)思想品德課教學(xué)工作。新學(xué)期開(kāi)始，為切實(shí)有效地搞好教育教學(xué)工作，順利完成教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生達(dá)到的學(xué)習(xí)效果，特將本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃制定如下：

一、教材分析

八年級(jí)下冊(cè)思想品德教材共計(jì)10課，分4個(gè)單元，基礎(chǔ)內(nèi)容較多，需要學(xué)生認(rèn)真掌握。其中也列舉了相關(guān)案例，大部分是與學(xué)生日常生活接近的，起到導(dǎo)入的作用，個(gè)別部分也有起到總結(jié)作用，在這個(gè)從特殊到一般再到特殊的循環(huán)中，能夠使學(xué)生掌握一般規(guī)律的基礎(chǔ)知識(shí)，又能把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際案例中去，達(dá)到學(xué)以致用的目的。由于這冊(cè)教材涉及到很多法律方面的內(nèi)容，再加上學(xué)生接觸面比較狹窄，課本又列舉了相關(guān)鏈接知識(shí)，豐富了學(xué)生的知識(shí)量，有助于更好地學(xué)習(xí)思想品德課。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析

八年級(jí)學(xué)生女同學(xué)愛(ài)學(xué)上進(jìn)，但部分男同學(xué)雖很聰明，但不愛(ài)學(xué)習(xí)，對(duì)于思想品德這門(mén)學(xué)科，基礎(chǔ)知識(shí)及書(shū)寫(xiě)方面對(duì)他們來(lái)說(shuō)是弱項(xiàng)，這還有待于采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q。八年級(jí)學(xué)生總的來(lái)說(shuō)比較穩(wěn)定，學(xué)習(xí)態(tài)度及氛圍都比較好，學(xué)以致用恰恰是他們的弱點(diǎn)，這就需要讓他們知道思想品德這門(mén)學(xué)科不單需要記憶一些基礎(chǔ)知識(shí)，還需要靈活應(yīng)用，來(lái)解決一些實(shí)際案例中存在的問(wèn)題。由于我對(duì)個(gè)別的學(xué)生不是十分了解，這需要在今后的教學(xué)、生活與日常交往中，進(jìn)一步了解、分析、及時(shí)發(fā)現(xiàn)，采取行之有效的方法對(duì)癥下藥，以便幫助學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀與價(jià)值觀。

三、教學(xué)目標(biāo)

1.掌握基礎(chǔ)知識(shí)，達(dá)到漢字書(shū)寫(xiě)規(guī)范，理解基礎(chǔ)知識(shí)的內(nèi)涵。

2.學(xué)以致用，分析具體案例，進(jìn)一步理解思想品德這門(mén)學(xué)科的意義。

3.通過(guò)學(xué)習(xí)幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀與價(jià)值觀，做一個(gè)有用于社會(huì)的人。

四、教學(xué)方法及措施

1.樹(shù)立正確的教學(xué)觀，以培養(yǎng)人為目的，為人師表，寓教于樂(lè)，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

2.按上級(jí)及學(xué)校的要求，認(rèn)真?zhèn)湔n。做到備教材、備學(xué)生、備知識(shí)、備教法，做到心中有書(shū)，熟練掌握教材，努力選擇適合學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方法。

3.認(rèn)真上好每一節(jié)課，講課時(shí)充分體現(xiàn)教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的教學(xué)思想，突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，精講多練，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練，提高起綜合運(yùn)用能力，同時(shí)進(jìn)行思想教育，使學(xué)生在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的道德觀念。

4.搞好學(xué)生課前預(yù)習(xí)，讓學(xué)生提前對(duì)課文有大體的了解，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。做到課堂有練習(xí)、課后有作業(yè)，并且當(dāng)堂的知識(shí)當(dāng)堂消化有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。搞好課前、課中兩個(gè)提問(wèn)；做好課堂、單元、期中、期末測(cè)驗(yàn)的準(zhǔn)備及分析總結(jié)工作。

5.認(rèn)真做好后進(jìn)生的工作。以鼓勵(lì)為主，不輕易批評(píng)。幫助學(xué)生分析原因，建立自信心，并結(jié)合授課因材施教，教給他們學(xué)習(xí)的方法與策略，提高其學(xué)習(xí)興趣。

6.虛心學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

五、教學(xué)進(jìn)度安排(略)

政治老師的年度工作計(jì)劃 篇5

教學(xué)目標(biāo)：

根據(jù)現(xiàn)代教育精神突出“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的育人要求和“學(xué)會(huì)關(guān)心”到21世紀(jì)教育主體，引導(dǎo)學(xué)生確立“尊重、關(guān)愛(ài)、責(zé)任”的基本價(jià)值目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。引導(dǎo)學(xué)生珍愛(ài)生命，正確、客觀地認(rèn)識(shí)自己，主動(dòng)把握自我、發(fā)展自我。引導(dǎo)學(xué)生品味生活、做情緒的主人，學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑，了解自我保護(hù)的措施，提高自我保護(hù)能力，學(xué)做生活的主人。

教學(xué)主要內(nèi)容：

本冊(cè)書(shū)分四個(gè)單元，第一單元笑迎新生活有兩課組成。第一課“珍惜新起點(diǎn)”，第二課“把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏”，是要引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)初中學(xué)習(xí)新的特點(diǎn)，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。第二單元“認(rèn)識(shí)新自我”有三課組成，它們分別是“珍愛(ài)生命”、“歡快的青春節(jié)奏”和“自我新期待”，學(xué)習(xí)這已單元是要引導(dǎo)學(xué)生從認(rèn)識(shí)生命的角度認(rèn)識(shí)自我，從了解青春的角度認(rèn)識(shí)自我，從發(fā)展新自我的角度鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造新自我。

第三單元“過(guò)富有情趣的生活”共有兩課組成，“做情趣的主人”和“品味生活”。學(xué)習(xí)這已單元是要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)適自己的情緒，主動(dòng)追求高雅的生活情趣，學(xué)會(huì)品味生活。第四單元“過(guò)健康、安全的生活”本單元有“學(xué)會(huì)拒絕”和“保護(hù)自我”組成，學(xué)習(xí)這個(gè)單元是要引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離生活中的不良習(xí)慣和不健康的娛樂(lè)活動(dòng)，掌握一些自我保護(hù)的策略，幫助學(xué)生過(guò)健康、安全的生活。

教學(xué)重點(diǎn)：

引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，珍惜初中生活和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感悟生活和學(xué)習(xí)的快樂(lè)，學(xué)做學(xué)習(xí)和生活的主人，初步確立“尊重、關(guān)愛(ài)、責(zé)任”的價(jià)值目標(biāo)。

教學(xué)難點(diǎn)：

教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和做人的方法，學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活，學(xué)做生活的主人。

學(xué)情分析：

這屆學(xué)生剛進(jìn)入新的出國(guó)留學(xué)網(wǎng)學(xué)校又趕上新課改，有一定的學(xué)習(xí)積極性，據(jù)了解學(xué)生的基礎(chǔ)不是太差，只要教師嚴(yán)格要求學(xué)生、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改變教學(xué)方法，就能使學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。但也要注意有一部分學(xué)生在小學(xué)就不認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)較差，要做好他們的工作。

教學(xué)措施：

1、教師要轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，不能用老方法較新教材。

2、要聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，面向豐富多彩的社會(huì)生活，選取學(xué)生關(guān)注的話題，上好每一堂課。3、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，做學(xué)習(xí)的主人。

4、注重學(xué)生的情感體驗(yàn)和道德實(shí)踐。

政治老師的年度工作計(jì)劃 篇6

一、指導(dǎo)思想

以“XXXX”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，以現(xiàn)代教育理念為依據(jù)，按照學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，適應(yīng)教學(xué)改革形勢(shì)發(fā)展要求，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，積極推進(jìn)教研教改，優(yōu)化課堂教學(xué)，凸顯“把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生”的教學(xué)觀，努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神，注重提高學(xué)生的能力，全面落實(shí)自主學(xué)習(xí)方案，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、學(xué)情分析

七年級(jí)學(xué)生一般都在13、14歲左右，正處于心理“斷乳期”，半成熟狀態(tài)。主要表現(xiàn)學(xué)習(xí)自信心、交往能力和情緒控制等方面不足。我所任教的班級(jí)共X個(gè)班級(jí)，學(xué)生人。其中男生人，女生人。

心理特點(diǎn)：

①半兒童、半成人，由少年向青年初期發(fā)展過(guò)渡的發(fā)育特點(diǎn)。

②活潑好動(dòng)，好奇心盛的特點(diǎn)。

③情感外露、情緒易變，待人熱情，渴望師生關(guān)心、愛(ài)護(hù)雙向反應(yīng)的特點(diǎn)。

④自尊心、榮譽(yù)感、表現(xiàn)欲望迅速增強(qiáng)的特點(diǎn)。

⑤獨(dú)立意向，成人感迅速增強(qiáng)的特點(diǎn)。

⑥性意識(shí)由神秘好奇向想往愛(ài)慕方向發(fā)展的特點(diǎn)。

思想特點(diǎn)：

①單純幼稚，易受成人或周?chē)h(huán)境影響的特點(diǎn)。

②交往能力與興趣迅速增強(qiáng)，喜歡與同齡人交友的思想與心理特點(diǎn)。

③在新環(huán)境中，具有渴求上進(jìn)的思想特點(diǎn)。

④社會(huì)性意識(shí)逐步增強(qiáng)渴望參加各種活動(dòng)，但思想方法單純片面，缺乏自我約束和控制能的特點(diǎn)。

思維特點(diǎn)：

七年級(jí)學(xué)生思維特點(diǎn)仍以直觀性，形象性思維為主。

三、教材分析

本教材共有三個(gè)單元：第一單元做自尊自信的人；第二單元做自立自強(qiáng)的人；第三單元做意志堅(jiān)強(qiáng)的人；第四單元做知法守法用法的人。它們以學(xué)生成長(zhǎng)中逐漸拓展的生活的基礎(chǔ)，對(duì)學(xué)生養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)、道德品質(zhì)、法律素養(yǎng)及人文素養(yǎng)打下基礎(chǔ)。

四、教學(xué)措施

1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)積極性，以學(xué)生為中心開(kāi)展教學(xué)，樹(shù)立“一切為了學(xué)生的發(fā)展，為了一切學(xué)生的發(fā)展，為了學(xué)生一切的發(fā)展”的教育理念。

2、采用互動(dòng)體驗(yàn)式教學(xué)，注重學(xué)生的全面發(fā)展，活躍課堂，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)；

3、充分運(yùn)用新課程理念，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，注重教學(xué)的過(guò)程和方法、知識(shí)和能力、情感態(tài)度和價(jià)值觀的三維目標(biāo)的落實(shí)。方法、教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代化，積極運(yùn)用幻燈、投影、錄音、錄像、影片、多媒體等進(jìn)行輔助教學(xué)。

4、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、溝通、尊重學(xué)生，并學(xué)會(huì)向?qū)W生學(xué)習(xí)，成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者，學(xué)生成長(zhǎng)的促進(jìn)者；對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)信心，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，關(guān)注學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步，并給予及時(shí)的、真誠(chéng)的幫助，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，信任學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，接納學(xué)生的各種觀點(diǎn)和想法，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和想象力。

五、教育教研課題

《學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生，還學(xué)生學(xué)習(xí)的自主權(quán)》

六、教學(xué)進(jìn)度表

1、第X至第X周：完成全書(shū)教學(xué)任務(wù)；完成作業(yè)并講評(píng)；七年級(jí)每課進(jìn)行一次測(cè)驗(yàn)并分析試卷。期中和期末考試配合學(xué)校安排進(jìn)行。

2、第X至第X周：以《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)。要求完成每一課的基礎(chǔ)習(xí)題訓(xùn)練；進(jìn)行一些綜合性測(cè)驗(yàn)。

3、期末知識(shí)梳理、夯實(shí)基儲(chǔ)測(cè)評(píng)練習(xí)復(fù)習(xí)課

政治老師的年度工作計(jì)劃 篇7

一、學(xué)生教材情況分析:

(一)學(xué)生情況分析:

1.本級(jí)學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入初三階段的學(xué)習(xí)了，已進(jìn)一步懂得了初中學(xué)習(xí)生活的基本要求和思路，特別是經(jīng)過(guò)每學(xué)期幾次大型考試的鍛煉和磨礪，學(xué)生對(duì)本門(mén)學(xué)科的答題規(guī)范和答題要領(lǐng)有了一定程度的認(rèn)識(shí)，但是仍不夠細(xì)致和全面，還需要在深度和廣度方面進(jìn)行進(jìn)一步的訓(xùn)練和提高。

2.學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)、上進(jìn)的學(xué)風(fēng)比較缺乏，仍有相當(dāng)一部分中下游學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)任務(wù)不明確，學(xué)習(xí)方法不得要領(lǐng)，這就要求教師要在本學(xué)期教學(xué)中做好轉(zhuǎn)后遞進(jìn)工作，縮小兩頭差距，充實(shí)中間力量。

3.本學(xué)期由于學(xué)校統(tǒng)籌安排，所教班級(jí)將有進(jìn)一步調(diào)整，新分配的班級(jí)間會(huì)存在很大的差異，情況比較陌生，本學(xué)期在熟悉學(xué)生的重點(diǎn)上應(yīng)特別予以?xún)A斜，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)掌握不同學(xué)生的，使教學(xué)工作更有針對(duì)性，增強(qiáng)實(shí)效性。

(二)教材情況分析:

1.本學(xué)期教材是上冊(cè)教材的延續(xù)，主要研究三個(gè)主題，那就是一、飛速發(fā)展的現(xiàn)代科技；二、依法治國(guó)；三、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。

2.本學(xué)期主要學(xué)習(xí)的是下冊(cè)教材，共有三單元，六課內(nèi)容，分別研究熱愛(ài)科技、崇尚科學(xué)；走創(chuàng)新之路；治國(guó)安邦的總章程；建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家；公平、正義人們永恒的追求；在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)六個(gè)主題。

3.本冊(cè)教材內(nèi)容難度相對(duì)上學(xué)期有所增強(qiáng)，知識(shí)的理論性、系統(tǒng)性、綜合性更加緊密，需要幫助學(xué)生從整體上把握教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)框架，進(jìn)一步培養(yǎng)能力、提高認(rèn)識(shí)和滲透覺(jué)悟。

二、本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、大綱要求和應(yīng)達(dá)到的教學(xué)目標(biāo):

(一)教學(xué)重點(diǎn):

1.創(chuàng)新與科技發(fā)展

2.憲法是國(guó)家的根本大法

3.維護(hù)社會(huì)公平對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定的重要性和辨別正義行為和非正義行為，培養(yǎng)正義感

(二)教學(xué)難點(diǎn):

1.搭起創(chuàng)新的橋梁

2.憲法是全體公民的行為準(zhǔn)則

3.公平、正義的含義

(三)情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):

1.引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)精神，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，增強(qiáng)熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)的情感，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，激發(fā)自身潛能，努力提高自身素質(zhì)。

2.樹(shù)立憲法意識(shí)，增強(qiáng)憲法觀念，積極宣傳憲法，自覺(jué)維護(hù)憲法的。深刻認(rèn)識(shí)依法治國(guó)對(duì)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要作用，自覺(jué)樹(shù)立法制觀念，增強(qiáng)守法意識(shí)。

3.樹(shù)立公平意識(shí)，積極參與良好的合作，樹(shù)立規(guī)則意識(shí)，尊重規(guī)則，尊重權(quán)利，尊重法律，追求公正，具有強(qiáng)烈的社會(huì)正義感。增強(qiáng)公平意識(shí)，勇于承擔(dān)自已負(fù)有的社會(huì)責(zé)任，服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。4.增強(qiáng)法律意識(shí)，勇于承擔(dān)自己負(fù)有的社會(huì)責(zé)任，服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。

(四)能力目標(biāo):

1.培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理、加工和應(yīng)用信息，尋找解決問(wèn)題的途徑和方法的能力。

2增強(qiáng)區(qū)別科學(xué)與迷信的能力，在現(xiàn)實(shí)生活中，不參加各種迷信活動(dòng)。

3.維護(hù)憲法尊嚴(yán)，自覺(jué)同違反憲法的行為作斗爭(zhēng)。培養(yǎng)守法觀念，在日常生活中自覺(jué)維護(hù)社會(huì)秩序。提高辨別是非善惡的能力，掌握行使監(jiān)督權(quán)的有效方法，逐步增強(qiáng)依法行使監(jiān)督權(quán)的能力。

4.在社會(huì)生活中，與人進(jìn)行良好的合作，提高自已與別人公平合作的能力。初步認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)生活的'復(fù)雜性，具有基本的道德判斷和辨別是非能力，能夠?qū)ψ约旱男袨樨?fù)責(zé)任地做出選擇。在積極參與社會(huì)公益活動(dòng)中，提高社會(huì)實(shí)踐能力和服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的能力。

(五)知識(shí)目標(biāo):

1.了解現(xiàn)代科技發(fā)展的基本狀況，尤其是我國(guó)科技發(fā)展所取得的成就。初步理解科學(xué)技術(shù)與社會(huì)發(fā)展之間的關(guān)系，懂得科技是第一生產(chǎn)力。知道迷信活動(dòng)的危害性，理解科學(xué)是反對(duì)迷信的最有力武器。知道科技創(chuàng)新的必要性，懂得科技發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)新。了解和掌握創(chuàng)新的一般思維和方法。

2.知道憲法是國(guó)家的根本大法，具有的法律效力。知道依法治國(guó)的含義，理解依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)必須遵循的基本方略。知道依法治國(guó)方略的基本要求，理解意義。知道監(jiān)督和制約機(jī)制的幾種基本形式，理解建立健全監(jiān)督和制約機(jī)制是法律有效實(shí)施及司法公正的保障。

3.了解公平的含義，知道維護(hù)社會(huì)公平對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定的重要性。知道正義要求每一個(gè)人都遵守制度規(guī)則和程序，分清什么是正義行為，什么是非正義行為。知道責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾，知道人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的

責(zé)任，了解承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和不承擔(dān)責(zé)任的后果。知道社會(huì)生活離不開(kāi)法律規(guī)范，了解法律在維護(hù)社會(huì)秩序中的重要作用。

三、改進(jìn)教學(xué)的措施及教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題:

1.認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，做好自身工作，精心備課，認(rèn)真上課，努力提高課堂教學(xué)效益，決戰(zhàn)課堂。

2.緊跟時(shí)代脈搏，認(rèn)清教學(xué)形勢(shì)，努力提高現(xiàn)代教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用水平，提高思想政治課的趣味性、思想性和人文性。

3.繼續(xù)實(shí)行分層教學(xué)法，抓兩頭、促中間，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。

4.強(qiáng)化對(duì)學(xué)生認(rèn)知和記憶知識(shí)能力的訓(xùn)練和提高，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，繼續(xù)培養(yǎng)和提高學(xué)生規(guī)范答題，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勤奮競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)意識(shí)和氛圍。

5.加強(qiáng)集體備課和教學(xué)研究，學(xué)他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，共同進(jìn)步。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深入研究新課程理念，新課程標(biāo)準(zhǔn)和新課程方法，跟上時(shí)代步伐，并把所學(xué)及時(shí)融入日常課堂教學(xué)。

6.加強(qiáng)情感教學(xué)，多與學(xué)生進(jìn)行情感交流，發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想問(wèn)題，進(jìn)行正確的幫助、指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的師生關(guān)系，提高學(xué)生學(xué)習(xí)本門(mén)學(xué)科的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

7.加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后工作，促進(jìn)成績(jī)?nèi)嫣岣摺?/p>

8.及時(shí)進(jìn)行階段反饋，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

政治老師的年度工作計(jì)劃 篇8

在本學(xué)期工作中，我全面貫徹學(xué)校的教學(xué)改革方案，面向全體學(xué)生，因材施教，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高教學(xué)成績(jī)，堅(jiān)持依法執(zhí)教，因?qū)W論教，充分利用本學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，突出學(xué)科的功能，提高學(xué)生的思想覺(jué)悟和道德品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

一、本學(xué)期的主要教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生在正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)關(guān)系的基礎(chǔ)上，感悟自己對(duì)社會(huì)應(yīng)負(fù)的責(zé)任，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。

2、引導(dǎo)學(xué)生從自己的實(shí)際出發(fā)，了解我們偉大的祖國(guó)的基本國(guó)情、基本國(guó)策、博大精深的文化和生生不息的民族精神，進(jìn)而增進(jìn)對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的自尊心、自信心和自豪感。

3、幫助學(xué)生了解我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度、政治制度和中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容，以利于學(xué)生更好地參與社會(huì)生活。

4、引導(dǎo)學(xué)生確立共同理想和個(gè)人理想，并為之艱苦奮斗、有所作為，把個(gè)人的前途命運(yùn)與祖國(guó)的前途命運(yùn)自覺(jué)地結(jié)合起來(lái)。

二、學(xué)情分析：

1、由于是新接的學(xué)生，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、心理特征不夠了解。

2、學(xué)校剛實(shí)施教學(xué)改革，這屆學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始了一學(xué)期，對(duì)于學(xué)生的合作能力，交往能力，自學(xué)能力有待于進(jìn)一步了解。

三、采取的措施：

在教學(xué)中，結(jié)合實(shí)際條件創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)好學(xué)生的好奇心、自尊心，發(fā)掘和開(kāi)發(fā)蘊(yùn)藏在學(xué)生身上潛在的創(chuàng)造性品質(zhì)，保護(hù)學(xué)生的探索精神，創(chuàng)新思維，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考，營(yíng)造崇尚真知、追求真理的氛圍，為學(xué)生的稟賦和潛能的充分開(kāi)發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。按照課程標(biāo)準(zhǔn)，做好學(xué)生的知識(shí)技能的教學(xué)，抓好常規(guī)教學(xué)。

1、在教學(xué)中，學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識(shí)比較牢固，但不夠全面，我進(jìn)一步加強(qiáng)了將基礎(chǔ)知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)榛炯寄苓@一環(huán)節(jié)，加強(qiáng)了綜合知識(shí)的訓(xùn)練。

2、由于學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣低，學(xué)習(xí)勁頭差，所以進(jìn)一步進(jìn)行發(fā)學(xué)習(xí)本學(xué)科興趣的教育。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度、目的的教育工作者，使學(xué)生知道本學(xué)科的重要性。

4、在課堂上，進(jìn)行分層次教學(xué)，因材施教，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。

3、加大輔導(dǎo)力度，輔導(dǎo)優(yōu)生體現(xiàn)拔高，輔導(dǎo)差生突出雙基，各有所獲。

4、精心備課，設(shè)計(jì)好每一節(jié)課。在第一周就把本學(xué)期的所有教學(xué)目標(biāo)告訴學(xué)生，讓學(xué)生按照目標(biāo)進(jìn)行自學(xué)一周，然后，在按照章節(jié)進(jìn)行講解。

5、認(rèn)真對(duì)待教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。

總之，在本學(xué)期工作中，針對(duì)課堂教學(xué)改革，有及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。

政治老師的年度工作計(jì)劃 篇9

一、基本情況

1、成績(jī)狀況

總體來(lái)說(shuō)上期期終教學(xué)成績(jī)比中考有所進(jìn)步，及格率、優(yōu)秀率和人平分都有所提高。同上年度相比，全縣排名提高了X個(gè)名次，首次進(jìn)入了全縣前十名，這是值得自己高興的事。但仔細(xì)看一看學(xué)生的成績(jī)，心里怎么也高興不起來(lái)了：期考時(shí)復(fù)習(xí)了近兩個(gè)星期，考試的內(nèi)容基本上都在復(fù)習(xí)的范圍內(nèi)，可學(xué)生答起題來(lái)就模棱兩可，極簡(jiǎn)單的問(wèn)題也出現(xiàn)錯(cuò)誤，個(gè)別學(xué)生的問(wèn)答題幾乎是空白，寫(xiě)的幾句話也是八桿子不著邊。同兄弟學(xué)校相比差距更大。一中人平XX分，我的僅XX點(diǎn)多，及格率別人XX%點(diǎn)多，我的才XX%多一點(diǎn)，要想追趕別人，我不知要下什么樣的功夫，即使我不睡覺(jué)，可能也趕不上人家了。

2、學(xué)習(xí)狀況

大部分學(xué)生的課堂紀(jì)律較好，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，筆記做得認(rèn)真，課堂所學(xué)內(nèi)容也能基本消化。但學(xué)習(xí)的主動(dòng)性差，課堂上不能積極地思考問(wèn)題和回答問(wèn)題。學(xué)生的學(xué)習(xí)是一種抽屜式學(xué)習(xí)——即老師進(jìn)教室，課本從抽屜里爬出來(lái)，老師離開(kāi)教室課本馬上睡到抽屜里，平時(shí)從不出來(lái)見(jiàn)見(jiàn)陽(yáng)光。其次學(xué)生的綜合能力較差，遇到開(kāi)放性問(wèn)題束手無(wú)策。第三，平時(shí)積累不夠，觀察能力不強(qiáng)，比如讓他們舉例說(shuō)明身邊的環(huán)境污染，他們只會(huì)說(shuō)汽車(chē)尾氣，總不會(huì)聯(lián)想到河流污染和農(nóng)村燒柴的煙霧污染空氣上。第四，部分學(xué)生上勁心不夠，這一部分學(xué)生本來(lái)就基礎(chǔ)差，在學(xué)習(xí)上反而懶散，不求上勁，學(xué)習(xí)成績(jī)比別人相差甚遠(yuǎn)也心不跳臉不紅，照玩不誤。

3、教師狀況

本人不是專(zhuān)職的政治老師，而且又是初次上政治課，教材陌生，備課吃力，課上得也不流暢，有時(shí)對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題不能當(dāng)場(chǎng)解決，因而對(duì)學(xué)生的成績(jī)有不少的影響。

二、教學(xué)目標(biāo)

本學(xué)期的主要教學(xué)目標(biāo)：

1、加強(qiáng)老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高老師的教學(xué)能力。

2、扭轉(zhuǎn)個(gè)別學(xué)生的思想，培養(yǎng)學(xué)生的能力，使學(xué)生的分析思維能力有明顯的進(jìn)步，達(dá)到學(xué)校要求的教學(xué)目標(biāo)。通過(guò)本學(xué)期思品學(xué)科的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生了解時(shí)政的能力，拓展學(xué)生的知識(shí)面，了解國(guó)家大事，以此來(lái)增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。

3、培養(yǎng)師生情感，加強(qiáng)師生合作。

4、畢業(yè)考試保八爭(zhēng)六。

三、具體措施

1、X月底前完成新教學(xué)任務(wù)，X月初開(kāi)始全面復(fù)習(xí)。

2、制定計(jì)劃，系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

第一輪復(fù)習(xí)(X月份)。重點(diǎn)復(fù)習(xí)九年級(jí)內(nèi)容，然后列出各章節(jié)的復(fù)習(xí)提綱，形成相應(yīng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，全面、系統(tǒng)、牢固、準(zhǔn)確地掌握教材，只有做到“心中有書(shū)”，在考場(chǎng)上答題時(shí)才會(huì)得心應(yīng)手。這一輪復(fù)習(xí)以基礎(chǔ)訓(xùn)練為線索，加強(qiáng)學(xué)生練習(xí)與鞏固。第二輪復(fù)習(xí)(X月份)。重點(diǎn)以懷化版的復(fù)習(xí)指導(dǎo)為依據(jù)，在這一階段，打破課與課、單元與單元、冊(cè)與冊(cè)之間的界限，將相關(guān)知識(shí)綜合歸類(lèi)，形成一條條知識(shí)線，進(jìn)行歸納復(fù)習(xí)。第三輪復(fù)習(xí)(6月份)。重點(diǎn)是綜合性復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，把時(shí)事政治參與其中。這一輪復(fù)習(xí)，主要讓學(xué)生自學(xué)為主，老師個(gè)別輔導(dǎo)。

3、加強(qiáng)潛能生的輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的信心，縮短與優(yōu)秀學(xué)生的距離。

4、注重學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)，督促他們認(rèn)真完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，盡量做到學(xué)到哪記到哪，避免臨時(shí)抱佛腳的現(xiàn)象。

5、時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正和解決問(wèn)題，繃緊學(xué)習(xí)這根弦。

6、在教學(xué)過(guò)程中，做到教師教得自然，學(xué)生學(xué)得輕松，消化良好。

7、加強(qiáng)情感教育，使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。在教育教學(xué)中，加強(qiáng)師生感情交流，做到師生感情融洽，合作愉快。

政治老師的年度工作計(jì)劃 篇10

一、指導(dǎo)思想

對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好心理品質(zhì)、高尚道德情操和正確思想方法的教育，使他們懂得磨練意志優(yōu)化性格、自尊自信、陶冶情操，嚴(yán)格自律對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義；引導(dǎo)他們正確對(duì)待社會(huì)，培養(yǎng)健全人格；使他們具有面對(duì)挫折的承受能力和對(duì)待成功的正確態(tài)度，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活的需要。

二、學(xué)生情況

本期所教兩個(gè)班級(jí)，其中X班班XX人，X班班XX人。這屆學(xué)生剛進(jìn)入新的學(xué)校，有一定的學(xué)習(xí)積極性，據(jù)了解學(xué)生的基礎(chǔ)不一，但只要教師嚴(yán)格要求學(xué)生、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改變教學(xué)方法，就能使學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。但也要注意有一部分學(xué)生在小學(xué)就不認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)較差，要做好他們的工作。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、讓學(xué)生塑造良好道德，培育健康心理。

2、學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒，保持樂(lè)觀心態(tài)。

3、磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，拒絕不良誘惑。

4、培育承受挫折、開(kāi)拓進(jìn)取的品質(zhì)。

5、正確看待自己，增強(qiáng)自尊自信。

四、教學(xué)主要內(nèi)容

本冊(cè)書(shū)分五個(gè)單元。

第一單元“走進(jìn)中學(xué)”，要學(xué)生認(rèn)識(shí)一個(gè)人的“新的起點(diǎn)”，把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏，引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)初中學(xué)習(xí)新的特點(diǎn)，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

第二單元“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，懂得學(xué)習(xí)的重要意義，找到適合自己風(fēng)格的學(xué)習(xí)方法，認(rèn)識(shí)和理解進(jìn)入初中后面臨的壓力和競(jìng)爭(zhēng)。

第三單元在“成長(zhǎng)中的我”，學(xué)習(xí)這單元是要引導(dǎo)學(xué)生從認(rèn)識(shí)心理的角度認(rèn)識(shí)自我，從了解青春的角度認(rèn)識(shí)自我，從發(fā)展新自我的角度鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造新自我。使學(xué)生養(yǎng)成堅(jiān)韌、果敢、自制、獨(dú)立的品質(zhì)。增強(qiáng)學(xué)生的忍耐力。

第四單元“人與人之間”，使學(xué)生通過(guò)了解、體驗(yàn)與自己生活中最貼近的人交往，來(lái)理解、領(lǐng)會(huì)與人相處的道理，學(xué)習(xí)、掌握在不斷拓展的生活中與人交往的藝術(shù)。

五、教學(xué)重點(diǎn)

引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，珍惜初中生活和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感悟生活和學(xué)習(xí)的快樂(lè)，學(xué)做學(xué)習(xí)和生活的主人，初步確立“尊重、關(guān)愛(ài)、團(tuán)隊(duì)、權(quán)利、義務(wù)”的價(jià)值目標(biāo)。

六、教學(xué)難點(diǎn)

會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和做人的方法，學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活，學(xué)做生活的主人。

七、教學(xué)措施

1、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)，注意學(xué)生的接受性，注重學(xué)生的互動(dòng)合作，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn)，用活動(dòng)激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn)。在親身體驗(yàn)中發(fā)展。

2、注重學(xué)生的互動(dòng)合作，互動(dòng)活動(dòng)蘊(yùn)涵著人文關(guān)懷，在學(xué)生的互動(dòng)活動(dòng)中提高教學(xué)的實(shí)效性。突出探究式學(xué)習(xí)，主題探究是每一個(gè)單元的靈魂，如何組織主題探究。

3、加強(qiáng)學(xué)生的道德實(shí)踐，討論社會(huì)現(xiàn)實(shí)與自我成長(zhǎng)的問(wèn)題，根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教學(xué)條件。

4、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個(gè)問(wèn)題：第一、充分了解學(xué)生的生活實(shí)際，這是教學(xué)的基礎(chǔ)。第二、分析透徹活動(dòng)和材料，這是傳授概念、觀點(diǎn)的前提。第三、組織好體驗(yàn)活動(dòng)，這是促進(jìn)學(xué)生內(nèi)化的手段。第四、指導(dǎo)好實(shí)踐活動(dòng)，這是實(shí)踐學(xué)生良好行為的途徑

政治教師年終工作計(jì)劃

為了能更好的以后的工作表現(xiàn)自己，是時(shí)候?qū)ο乱浑A段的工作內(nèi)容做一個(gè)統(tǒng)一謀劃了。工作計(jì)劃就是對(duì)即將開(kāi)展的工作的設(shè)想和安排，如提出任務(wù)、指標(biāo)、完成時(shí)間和步驟方法等。你了解工作計(jì)劃要包含些什么內(nèi)容嗎？在此，你不妨閱讀一下政治教師年終工作計(jì)劃，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

政治教師年終工作計(jì)劃(篇1)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同仁們：

大家好！我是XX中學(xué)政治科的老師，我誠(chéng)摯地向大家匯報(bào)我今年的工作計(jì)劃。在過(guò)去的一年里，我深感肩上的責(zé)任和使命，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，提升自己的教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。新的一年即將來(lái)臨，我希望通過(guò)制定一份詳細(xì)、具體且生動(dòng)的年度工作計(jì)劃，來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，并且更好地為學(xué)生們的成長(zhǎng)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

一、教學(xué)目標(biāo)

首先，我將制定明確的教學(xué)目標(biāo)。政治課程的學(xué)習(xí)，旨在培養(yǎng)學(xué)生正確的政治觀念、思維方式和分析問(wèn)題的能力。我將注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和參與度，提高他們對(duì)政治問(wèn)題的關(guān)注和思考能力。在教學(xué)目標(biāo)的制定上，我將注重培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度、道德觀念和公民意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生具備良好的社會(huì)責(zé)任感和價(jià)值觀。

二、教學(xué)內(nèi)容

在教學(xué)內(nèi)容的選擇上，我將結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求，設(shè)計(jì)有針對(duì)性的課程內(nèi)容。根據(jù)教材內(nèi)容，我將注重提供豐富的案例分析和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的討論，使學(xué)生更好地理解和掌握各個(gè)政治概念和原則。此外，在教學(xué)內(nèi)容中，我還將注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)際操作能力，鼓勵(lì)他們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題。

三、教學(xué)方法

針對(duì)初中生的特點(diǎn)，我將采用多種教學(xué)方法，使學(xué)生能夠主動(dòng)參與、積極思考和探究。除了傳統(tǒng)的講授、討論和演示等教學(xué)方法外，我還將借助現(xiàn)代技術(shù)手段，如多媒體教學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)資源等，提供更豐富和多樣化的學(xué)習(xí)資源。此外，我還將組織學(xué)生參觀政府部門(mén)、社會(huì)機(jī)構(gòu)等，增加他們對(duì)政治實(shí)踐和社會(huì)運(yùn)行的了解。

四、教學(xué)評(píng)價(jià)

為了更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步，我將根據(jù)學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)，制定相應(yīng)的評(píng)價(jià)方法和指標(biāo)。除了傳統(tǒng)的期中、期末考試外，我還將注重日常的學(xué)習(xí)表現(xiàn)、小組合作和課堂參與度等方面的評(píng)價(jià)。在評(píng)價(jià)中，我將注重發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛力和特長(zhǎng)，引導(dǎo)他們?nèi)姘l(fā)展，鼓勵(lì)他們積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)。

五、個(gè)人提升

作為一名政治教師，我深知自己的教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)知識(shí)是需要不斷提升的。在新的一年里，我將不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和方法，參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，與同仁們分享經(jīng)驗(yàn)和心得。我還將不斷閱讀政治相關(guān)的書(shū)籍和資料，提高自己的學(xué)科素養(yǎng)和教學(xué)水平。

以上是我今年的工作計(jì)劃，我將全力以赴，努力實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。作為一名政治教師，我將時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，不斷激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和潛力，為他們的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也將積極參與學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，與各位同仁共同推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。謝謝大家的支持與理解，讓我們共同努力，為學(xué)生們的美好未來(lái)而奮斗！

謝謝！

政治教師年終工作計(jì)劃(篇2)

作為一位初中政治老師，我對(duì)自己的工作有著高度的責(zé)任感和使命感。為了更好地教育和引導(dǎo)學(xué)生，我制定了一份全面而具體的年度工作計(jì)劃。以下是我今年的工作計(jì)劃。

一、教學(xué)目標(biāo)

1. 提高學(xué)生的政治素養(yǎng)：通過(guò)系統(tǒng)的政治課程，讓學(xué)生了解和理解國(guó)家的政治制度、政治體系以及國(guó)際關(guān)系等方面的知識(shí)，培養(yǎng)他們的國(guó)家意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

2. 培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力：通過(guò)辯論賽、問(wèn)題導(dǎo)入等教學(xué)形式，培養(yǎng)學(xué)生的思辨精神和批判性思維，使他們具備獨(dú)立思考、判斷問(wèn)題的能力。

3. 增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)：通過(guò)小組討論、合作項(xiàng)目等活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)與他人進(jìn)行合作和溝通，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力。

二、教學(xué)內(nèi)容

1. 政治知識(shí)的教授：通過(guò)生動(dòng)的故事、案例和圖片，講解政治知識(shí)，幫助學(xué)生理解和掌握復(fù)雜的政治概念和原理。

2. 政治實(shí)踐的引導(dǎo)：組織學(xué)生參與政治實(shí)踐活動(dòng)，如模擬選舉、參觀政府機(jī)構(gòu)等，讓學(xué)生親身體驗(yàn)政治的現(xiàn)實(shí)和過(guò)程，增強(qiáng)他們對(duì)政治的興趣和理解。

3. 政治討論的促進(jìn)：安排課堂活動(dòng)，如辯論賽、政治話題討論等，鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn)，鍛煉他們的辯論能力和口頭表達(dá)能力。

三、教學(xué)方法

1. 組織多元化的教學(xué)活動(dòng)：除了傳統(tǒng)的講授方法，還將結(jié)合現(xiàn)代化的教學(xué)手段，如利用多媒體、互動(dòng)教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教育等，使教學(xué)更加生動(dòng)有趣。

2. 關(guān)注個(gè)體差異：充分了解學(xué)生的特點(diǎn)和需求，因材施教，采用個(gè)別輔導(dǎo)、小組融會(huì)等方式，幫助學(xué)生充分發(fā)展?jié)撃堋?/p>

3. 提供豐富的教材資源：積極收集和研究政治教材資源，包括書(shū)籍、文獻(xiàn)、視頻和相關(guān)活動(dòng)信息等，以便為學(xué)生提供廣泛的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

四、教學(xué)評(píng)估

1. 發(fā)揮課堂測(cè)試的作用：通過(guò)定期小測(cè)驗(yàn)和隨堂測(cè)試，及時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，鞏固學(xué)習(xí)成果。

2. 倡導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)估和互評(píng)：組織學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)估和互相評(píng)價(jià)，激勵(lì)他們提高自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

3. 鼓勵(lì)學(xué)生參與課外活動(dòng)：在班級(jí)活動(dòng)和社團(tuán)組織中，留意學(xué)生的表現(xiàn)和進(jìn)步，鼓勵(lì)他們積極參與并亮出自己的風(fēng)采。

五、師德師風(fēng)

1. 嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)范：作為一名政治教師，我將嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，誠(chéng)實(shí)守信，嚴(yán)守秩序，為學(xué)生樹(shù)立榜樣。

2. 提高個(gè)人素養(yǎng)：不斷提升自己的政治素養(yǎng)和教育水平，注重政治學(xué)習(xí)和教育新知的更新。

3. 積極與家長(zhǎng)互動(dòng)：與學(xué)生家長(zhǎng)保持良好的溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，與家長(zhǎng)共同努力，讓學(xué)生全面發(fā)展。

以上就是我今年的初中政治老師年度工作計(jì)劃。通過(guò)這份計(jì)劃，我將努力為學(xué)生提供一個(gè)積極、富有挑戰(zhàn)性和有意義的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們培養(yǎng)正確的政治觀念和健康的思維方式，成為有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)主義建設(shè)者和接班人。

政治教師年終工作計(jì)劃(篇3)

作為初中政治老師，我的工作計(jì)劃是為學(xué)生提供全面的政治教育，幫助他們理解和關(guān)心國(guó)家事務(wù)，并培養(yǎng)他們的公民意識(shí)和參與能力。以下是我年度工作計(jì)劃的詳細(xì)內(nèi)容。

第一部分：教學(xué)計(jì)劃

1. 制定教學(xué)大綱：我將仔細(xì)研究并制定符合國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)大綱，確保內(nèi)容充實(shí)且有深度。大綱將包括政治基本概念、國(guó)家制度和法律、公民權(quán)利和責(zé)任等方面的內(nèi)容。

2. 設(shè)計(jì)興趣課程：為了增加學(xué)生對(duì)政治的興趣，我計(jì)劃設(shè)立一些有趣且互動(dòng)性強(qiáng)的課程，例如模擬選舉、政治辯論賽和實(shí)地考察等。這些課程將幫助學(xué)生更好地理解政治知識(shí)，并培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)合作精神。

3. 布置小組項(xiàng)目：為了培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和研究能力，我將組織小組項(xiàng)目，讓學(xué)生合作完成一些研究性任務(wù)。例如，他們可以選擇一個(gè)相關(guān)的政治議題并進(jìn)行深入調(diào)查，并最終呈現(xiàn)他們的研究成果。

第二部分：關(guān)注國(guó)家事務(wù)

1. 閱讀新聞和時(shí)事：作為政治老師，我將保持對(duì)國(guó)內(nèi)外新聞和時(shí)事的關(guān)注，并鼓勵(lì)學(xué)生也積極參與其中。我將鼓勵(lì)他們閱讀報(bào)紙、觀看新聞節(jié)目，并在課堂上組織相關(guān)討論和辯論。

2. 組織社會(huì)實(shí)踐：我計(jì)劃組織學(xué)生參觀政府部門(mén)、法庭和社區(qū)組織等地方，讓他們親身體驗(yàn)政治與社會(huì)的聯(lián)系。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生將更好地理解政治的運(yùn)作方式，并將理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。

第三部分：培養(yǎng)公民意識(shí)和參與能力

1. 舉辦模擬選舉：為了培養(yǎng)學(xué)生對(duì)政治的關(guān)心和參與意識(shí)，我計(jì)劃在學(xué)校內(nèi)舉辦模擬選舉活動(dòng)。學(xué)生將學(xué)習(xí)選舉程序和政治候選人的政策，并模擬投票過(guò)程。通過(guò)這種方式，學(xué)生將更好地了解民主決策的重要性。

2. 組織社會(huì)公益活動(dòng)：我將鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)和公益活動(dòng)，例如志愿者服務(wù)、環(huán)保行動(dòng)等。這些活動(dòng)將幫助學(xué)生感受到自己的社會(huì)責(zé)任，并培養(yǎng)他們的公民意識(shí)。

3. 舉辦政治辯論賽：為了提高學(xué)生的辯論技巧和思辨能力，我將組織政治辯論賽。學(xué)生將分組進(jìn)行辯論，討論一些當(dāng)前的政治熱點(diǎn)問(wèn)題。這將幫助他們更好地理解不同觀點(diǎn)，并學(xué)會(huì)尊重他人的意見(jiàn)。

第四部分：個(gè)人發(fā)展和專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)

1. 參加教師培訓(xùn)：作為一名教師，我將努力不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。我計(jì)劃參加各類(lèi)教師培訓(xùn)和研討會(huì)，學(xué)習(xí)最新的教育理念和教學(xué)技巧，并將這些知識(shí)應(yīng)用到課堂教學(xué)中。

2. 與同行交流：我將積極參與學(xué)校內(nèi)外的教師交流活動(dòng)，與其他政治教師分享經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。這將為我提供更多的教學(xué)資源和啟發(fā)，并不斷提高我的教學(xué)能力。

通過(guò)以上詳細(xì)的工作計(jì)劃，我將致力于為初中學(xué)生提供一門(mén)有意義且生動(dòng)的政治課程。我將通過(guò)多樣化的教學(xué)方法和活動(dòng)，幫助學(xué)生不僅了解政治知識(shí)，還培養(yǎng)他們的公民意識(shí)和參與能力。我相信，通過(guò)我的努力和學(xué)生的積極參與，我們將共同推動(dòng)政治教育的發(fā)展，培養(yǎng)出具有責(zé)任感和參與精神的未來(lái)公民。

政治教師年終工作計(jì)劃(篇4)

作為一名初中政治教師，我深知教學(xué)工作是一項(xiàng)重要且充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的任務(wù)。在多年的工作經(jīng)驗(yàn)中，我積累了一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，結(jié)合這些，我為自己制定了一份年度工作計(jì)劃。下面我將詳細(xì)介紹這個(gè)計(jì)劃，希望能為我的教學(xué)工作帶來(lái)更大的效果。

一、教學(xué)目標(biāo)：

1. 提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。政治教育是培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的意識(shí)和思想情操的關(guān)鍵。我將注重培養(yǎng)學(xué)生的政治意識(shí)、政治思維和政治能力，引導(dǎo)他們正確理解和把握黨的路線方針政策。

2. 提升學(xué)生的政治學(xué)習(xí)成績(jī)。作為一名教師，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)是我的責(zé)任之一。我將注重提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力，幫助他們掌握政治學(xué)習(xí)的基本知識(shí)和理論方法。

3. 培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和批判精神。政治學(xué)習(xí)不僅僅是知識(shí)的傳授，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和批判精神。我將鼓勵(lì)學(xué)生思考和質(zhì)疑，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和處理問(wèn)題的能力。

二、具體工作計(jì)劃：

1. 上好每一節(jié)課。我會(huì)精心備課，設(shè)計(jì)合理的教學(xué)方案，確保每一節(jié)課都是有針對(duì)性和有效果的。我將運(yùn)用多種教學(xué)方法，如講解、討論、小組活動(dòng)等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)參與。

2. 培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。政治學(xué)習(xí)有時(shí)可能顯得枯燥和抽象，我將盡力找到適合學(xué)生的教學(xué)資源和案例，提供多樣化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。

3. 關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)差異。在教學(xué)中，我將注重發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)差異和問(wèn)題，幫助他們解決困惑和提高學(xué)習(xí)效果。我會(huì)靈活運(yùn)用不同的教學(xué)方法，根據(jù)學(xué)生的需要進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)。

4. 組織政治實(shí)踐活動(dòng)。政治實(shí)踐是政治學(xué)習(xí)的重要組成部分。我將組織學(xué)生參加各類(lèi)政治實(shí)踐活動(dòng)，如參觀博物館、社區(qū)服務(wù)等，使學(xué)生能夠親身感受和體驗(yàn)政治學(xué)習(xí)的實(shí)際意義。

5. 提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是評(píng)價(jià)一名教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。我將注重教學(xué)反思和教學(xué)研究，參加各類(lèi)培訓(xùn)和研討會(huì)，不斷提升自身的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

6. 加強(qiáng)家校溝通。家校合作是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。我將積極與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)反饋學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)和進(jìn)步，征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

7. 培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。政治學(xué)習(xí)應(yīng)該與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)是我的一項(xiàng)重要工作。我會(huì)開(kāi)展相關(guān)主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐，了解社會(huì)問(wèn)題和責(zé)任。

以上就是我的初中政治老師年度工作計(jì)劃。作為教師，我深知教學(xué)工作充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，但我也相信只要付出努力，就能夠取得更好的教學(xué)效果。我將努力實(shí)現(xiàn)自己的教學(xué)目標(biāo)，為學(xué)生的政治教育做出更大的貢獻(xiàn)。

政治教師年終工作計(jì)劃(篇5)

作為一名初中政治老師，我深知自己的使命和責(zé)任，要在學(xué)生的思想教育方面發(fā)揮積極的作用，培養(yǎng)他們正確的政治意識(shí)和道德觀念。因此，我制定了詳細(xì)、具體和生動(dòng)的年度工作計(jì)劃，以確保我能夠有效地完成我的教學(xué)任務(wù)，并對(duì)學(xué)生有所影響。

首先，我將積極創(chuàng)造良好的課堂氛圍。我計(jì)劃通過(guò)布置課堂環(huán)境，懸掛鮮明的展板、鼓勵(lì)學(xué)生多參與課堂討論和展示。我還計(jì)劃使用多媒體設(shè)備、教具和其他教學(xué)輔助工具，以吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的興趣。我相信一個(gè)積極、互動(dòng)的課堂氛圍將激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的熱情，幫助他們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

其次，我將注重學(xué)生的思想教育。我計(jì)劃通過(guò)講解案例和示范，引導(dǎo)學(xué)生正確解讀時(shí)事政治事件，分析其中的政治原則和價(jià)值觀。例如，我會(huì)選取一些當(dāng)代政治問(wèn)題，如“全球氣候變化”和“性別平等”，通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，引導(dǎo)學(xué)生了解其中的政治關(guān)聯(lián)和背后的思想原則。此外，我還計(jì)劃組織學(xué)生參加政治社團(tuán)、模擬選舉和政治辯論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。

第三，我將鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。我計(jì)劃在課堂中引入一些開(kāi)放性的問(wèn)題，通過(guò)小組討論或個(gè)人寫(xiě)作的形式，鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。同時(shí)，我將提供相關(guān)的政治文獻(xiàn)、影片和書(shū)籍，以幫助學(xué)生深入了解不同的政治理論和觀點(diǎn)。我相信培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和表達(dá)的能力，將有助于他們更好地理解和評(píng)估政治形勢(shì)，并培養(yǎng)他們的批判性思維。

第四，我將著重培養(yǎng)學(xué)生的政治參與意識(shí)和實(shí)踐能力。我計(jì)劃組織學(xué)生參觀政府機(jī)構(gòu)和展覽，邀請(qǐng)政府官員和政治專(zhuān)家來(lái)校講座，鼓勵(lì)學(xué)生參加政治實(shí)踐項(xiàng)目和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生將親身感受到政治對(duì)于社會(huì)的重要性，并培養(yǎng)起對(duì)于社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和解決的能力。

最后，我將定期評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和進(jìn)步。我計(jì)劃使用考試、作業(yè)和小組項(xiàng)目評(píng)估學(xué)生的知識(shí)掌握和能力發(fā)展。同時(shí)，我將給予學(xué)生詳細(xì)的評(píng)價(jià)和指導(dǎo)，幫助他們理解自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處，并制定具體的改進(jìn)計(jì)劃。通過(guò)這樣的評(píng)估，我相信我能夠了解學(xué)生的需求和問(wèn)題，并提供個(gè)性化的教學(xué)幫助。

綜上所述，我制定了一份詳細(xì)、具體和生動(dòng)的年度工作計(jì)劃，旨在幫助我成為一名出色的初中政治老師。通過(guò)創(chuàng)造良好的課堂氛圍，注重學(xué)生的思想教育，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考和表達(dá)，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和實(shí)踐能力，并定期評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，我相信我能夠有效地教授政治知識(shí)，讓學(xué)生獲得全面發(fā)展。

政治教師年終工作計(jì)劃(篇6)

作為一名初中政治教師，我深知教師的工作不僅僅是在課堂上傳授知識(shí)，更要培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、道德素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。在多年的工作經(jīng)驗(yàn)中，我積累了一些心得和經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)將我個(gè)人的年度工作計(jì)劃分享出來(lái)。

1. 設(shè)定明確的目標(biāo)和計(jì)劃

首先，我們要在每個(gè)學(xué)期開(kāi)始之前設(shè)定明確的教學(xué)目標(biāo)和計(jì)劃。我會(huì)仔細(xì)研讀教材，以及教育部的相關(guān)文件，深入了解國(guó)家對(duì)中學(xué)政治教育的要求和目標(biāo)，然后根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)科內(nèi)容，制定出符合實(shí)際的教學(xué)目標(biāo)。并將這些目標(biāo)細(xì)化到每個(gè)學(xué)期、每個(gè)單元、每個(gè)課時(shí)，確保學(xué)生在政治課中獲得全面的知識(shí)和能力提升。

2. 精心備課和講述課堂

作為一名政治教師，提供充分的知識(shí)是最基本的職責(zé)。因此，我會(huì)花大量的時(shí)間進(jìn)行精心備課，掌握每個(gè)政治知識(shí)點(diǎn)的核心內(nèi)容，并設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng)和案例，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛力。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和批判思維，在講述課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生思辨和分析問(wèn)題的能力，讓學(xué)生在課堂上充分享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

3. 積極參與學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活

教師不僅是知識(shí)的傳播者，更是學(xué)生的引領(lǐng)者和指導(dǎo)者。為了更好地幫助學(xué)生全面發(fā)展，我積極參與學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。我會(huì)與學(xué)生進(jìn)行有效溝通，了解他們的學(xué)習(xí)情況和困惑，并根據(jù)學(xué)生的需要提供相應(yīng)的幫助和指導(dǎo)。此外，我還會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)與學(xué)生的密切接觸，我可以更好地了解學(xué)生的需求，在教學(xué)中更有針對(duì)性地幫助他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

4. 提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育理論水平

教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。為了提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，我會(huì)持續(xù)學(xué)習(xí)和研究政治教育的新理論、新技術(shù)和新方法。我會(huì)閱讀相關(guān)學(xué)術(shù)期刊和教育類(lèi)書(shū)籍，參加各類(lèi)教育培訓(xùn)和研討會(huì)，與同行們交流分享經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和反思，我努力保持教育理論和實(shí)踐的同步，提高自身的教育能力和思維水平。

5. 加強(qiáng)與家長(zhǎng)和同事的合作

作為一名政治教師，與家長(zhǎng)和同事的合作非常重要。我會(huì)積極與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，了解孩子在家里的學(xué)習(xí)和生活情況，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，解答他們的疑問(wèn)和關(guān)注，共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。與同事合作也是提高教學(xué)效果的關(guān)鍵。我會(huì)積極參與學(xué)校內(nèi)外的教研活動(dòng)和交流會(huì)，與同事共同探討教學(xué)難題和分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在合作中互相學(xué)習(xí)和提高。

綜上所述，初中政治老師年度工作計(jì)劃應(yīng)包括設(shè)定明確的目標(biāo)和計(jì)劃，精心備課和講述課堂，積極參與學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育理論水平，以及加強(qiáng)與家長(zhǎng)和同事的合作等方面。通過(guò)以上措施的執(zhí)行，我相信我可以更好地完成自己的工作，并為學(xué)生提供更高質(zhì)量的教育。最終，希望能夠培養(yǎng)出一批思想健康、有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代優(yōu)秀青少年。

政治教師年終工作計(jì)劃(篇7)

作為一名初中政治老師，在多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中，我深知制定一個(gè)科學(xué)合理的年度工作計(jì)劃對(duì)于教學(xué)工作的順利進(jìn)行至關(guān)重要。下面我將根據(jù)我的多年工作經(jīng)驗(yàn)，為大家撰寫(xiě)一份初中政治老師年度工作計(jì)劃。

1. 目標(biāo)設(shè)定

首先，制定目標(biāo)是一個(gè)良好的起點(diǎn)。我們的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和合理的社會(huì)公民意識(shí)，使他們對(duì)政治科學(xué)感興趣并理解其重要性。同時(shí)，我們也要以學(xué)生成績(jī)提高為目標(biāo)，提高教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生的政治素養(yǎng)。

2. 教學(xué)計(jì)劃制定

在制定教學(xué)計(jì)劃的過(guò)程中，需要結(jié)合國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況，合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度。將課程大綱分解為不同的單元和主題，并確定每個(gè)單元的教學(xué)時(shí)間、教材選用和教學(xué)方法。

3. 課堂教學(xué)

（1）激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣：通過(guò)生動(dòng)的教學(xué)設(shè)計(jì)、多媒體和實(shí)物的使用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們?cè)敢鈪⑴c到課堂活動(dòng)中。

（2）注重啟發(fā)性教學(xué)：引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考、獨(dú)立解決問(wèn)題，鼓勵(lì)他們表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和創(chuàng)新精神。

（3）課后鞏固和復(fù)習(xí)：布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)和練習(xí)，幫助學(xué)生鞏固和復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)，加深對(duì)政治科學(xué)的理解。

4. 學(xué)生評(píng)價(jià)

及時(shí)有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，包括平時(shí)表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、考試成績(jī)等。通過(guò)評(píng)價(jià)反饋，幫助學(xué)生了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并提供針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，我們也可以通過(guò)這些評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)來(lái)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)計(jì)劃和方式。

5. 教學(xué)研究和專(zhuān)業(yè)發(fā)展

（1）參加學(xué)科研討會(huì)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，了解最新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，不斷提升自己的教學(xué)水平。

（2）利用課余時(shí)間進(jìn)行教學(xué)資料的整理和總結(jié)，編寫(xiě)教學(xué)教案和教材，為自己和其他教師提供參考。

（3）加強(qiáng)與同行的合作，互相交流教學(xué)心得，共同提高教學(xué)質(zhì)量。

6. 師德建設(shè)

初中政治老師作為學(xué)生的榜樣，應(yīng)時(shí)刻注意自身的師德修養(yǎng)。對(duì)待學(xué)生要公正、公平、公開(kāi)，不偏不倚地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。尊重學(xué)生的個(gè)性差異，關(guān)心他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。在與家長(zhǎng)的交流中，要積極溝通，共同為學(xué)生的教育負(fù)責(zé)。

7. 小結(jié)與總結(jié)

每個(gè)學(xué)期和學(xué)年結(jié)束后，要對(duì)自己的工作進(jìn)行小結(jié)與總結(jié)?；仡櫤驮u(píng)估自己的工作計(jì)劃的執(zhí)行情況，查漏補(bǔ)缺，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，找出問(wèn)題并改進(jìn)。這樣可以不斷提升自己的教學(xué)能力和工作水平。

以上是我根據(jù)多年的工作經(jīng)驗(yàn)為初中政治老師制定的年度工作計(jì)劃。當(dāng)然，教學(xué)工作是具有一定復(fù)雜性和變動(dòng)性的，我們需要根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整和適當(dāng)改變工作計(jì)劃，以提高教學(xué)效果。

最后，希望通過(guò)這份工作計(jì)劃，初中政治老師能提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)良好的思想品德和社會(huì)公民意識(shí)的學(xué)生，為他們的未來(lái)做出積極貢獻(xiàn)。

政治教師年終工作計(jì)劃(篇8)

作為一名初中政治老師，我深知教學(xué)工作的重要性及其對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響。多年的工作經(jīng)驗(yàn)使我積累了一些成功的教學(xué)方法和策略，因此我將在年度工作計(jì)劃中詳細(xì)闡述我將如何利用這些經(jīng)驗(yàn)來(lái)提高教學(xué)效果。

首先，我計(jì)劃在每個(gè)學(xué)期開(kāi)始之前進(jìn)行充分的備課工作。這包括復(fù)習(xí)掌握各個(gè)年級(jí)的教學(xué)大綱和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，了解學(xué)生的興趣和需求，以便更好地調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。此外，我還會(huì)設(shè)計(jì)具有啟發(fā)性和互動(dòng)性的課堂教學(xué)活動(dòng)，以吸引學(xué)生的注意力并提高他們的參與度。

其次，我重視靈活運(yùn)用不同的教學(xué)方法和手段。在講解知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，我將采用多媒體教學(xué)，結(jié)合圖片、視頻和實(shí)例等教學(xué)資源，使抽象的政治概念變得更加具體和生動(dòng)。此外，我還將鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行小組討論和合作學(xué)習(xí)，以提高他們的思維能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

第三，我計(jì)劃積極推動(dòng)學(xué)生參與各種形式的實(shí)踐活動(dòng)。政治教育的核心在于培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)和參與能力，因此我會(huì)組織學(xué)生參觀政府機(jī)關(guān)、社會(huì)組織和紀(jì)念館等地方，讓他們親身感受和體驗(yàn)政治與社會(huì)的聯(lián)系。同時(shí)，我還會(huì)組織模擬選舉、辯論賽等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)政治知識(shí)和技能。

此外，我將側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和創(chuàng)新意識(shí)。政治是一個(gè)復(fù)雜而多樣化的學(xué)科，在教學(xué)過(guò)程中，我將通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)學(xué)生思考，培養(yǎng)他們的批判思維和分析問(wèn)題的能力。我還會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀和獨(dú)立研究，以拓寬他們的知識(shí)面和培養(yǎng)創(chuàng)新思維。

最后，為了更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求，我計(jì)劃與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系。我將定期與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)和困難，并尋找解決問(wèn)題的方法。此外，我還將組織家長(zhǎng)會(huì)和班級(jí)活動(dòng)，促進(jìn)家校合作，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)和成長(zhǎng)。

通過(guò)以上措施，我相信我能夠在新的一年里提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和學(xué)習(xí)成績(jī)。政治教育不僅僅是為了應(yīng)付考試，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。作為一名初中政治老師，我將不斷學(xué)習(xí)和探索，以更好地完成自己的使命和責(zé)任。

政治老師年度工作計(jì)劃1000字

幼兒教師教育網(wǎng)專(zhuān)題“政治老師年度工作計(jì)劃”推薦內(nèi)容。

政治老師年度工作計(jì)劃【篇1】

本XX里本人擔(dān)任初三年級(jí)的政治課教學(xué)工作，為了出色的完成本學(xué)期的工作，順利完成畢業(yè)班的教學(xué)，特將下一年度的教學(xué)工作計(jì)劃如下：

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

作為畢業(yè)班，就教材內(nèi)容來(lái)說(shuō)，與社會(huì)國(guó)家生活聯(lián)系密切，理論性較強(qiáng)，課堂容量較大，學(xué)生心理壓力較大，就學(xué)生來(lái)看，有一部分學(xué)生基礎(chǔ)比較差，存在厭學(xué)情緒，沒(méi)有明確的奮斗目標(biāo)，缺少學(xué)習(xí)動(dòng)力，上課的注意力不集中。針對(duì)這些情況，教學(xué)的時(shí)候需要注意加強(qiáng)分層教學(xué)，讓每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)成功，在備課中增加趣味性，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。注重學(xué)生學(xué)習(xí)行為的養(yǎng)成。

二、課程理念：

我們要建立起“適合學(xué)生的教育才是最好的教育”的理念，學(xué)生有收獲的課才是好課！面向全體學(xué)生、注重學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展；提高學(xué)生的道德素養(yǎng)；倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)，在全面貫徹國(guó)家教育方針的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的科學(xué)素養(yǎng)教育，體現(xiàn)國(guó)家對(duì)學(xué)生在知識(shí)和技能、能力以及情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的基本要求，著眼于培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力。最好的教育是自我教育.本學(xué)期對(duì)學(xué)生加強(qiáng)自成教育，把學(xué)生的內(nèi)化的知識(shí)轉(zhuǎn)化為外在的行為.培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德的心理品質(zhì).

三、指導(dǎo)思想

本學(xué)期將繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，深化教育改革，構(gòu)建“雙思三環(huán)六步”課堂教學(xué)模式，努力提高課堂教學(xué)的有效性和實(shí)效性?！半p思”是指教師反思教學(xué)、學(xué)生反思學(xué)習(xí)；“三環(huán)”就是定向、內(nèi)化、發(fā)展；“六步”分別是指：提供資源(入境生趣)、了解學(xué)情(自學(xué)生疑)、弄清疑難(學(xué)習(xí)釋疑)、點(diǎn)難撥疑(練習(xí)解難)、反思教學(xué)(反思學(xué)習(xí))、引導(dǎo)實(shí)踐(遷移創(chuàng)新)。

教師要在反思中成長(zhǎng)，學(xué)生要在反思中進(jìn)步；教師要反思的主要內(nèi)容是怎樣優(yōu)化“三環(huán)六步”教學(xué)設(shè)計(jì)，不斷提高課堂教學(xué)效率；學(xué)生要反思的主要內(nèi)容學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方法運(yùn)用是否得當(dāng)、不斷提高學(xué)習(xí)效率。

四、教材分析：

教材的編寫(xiě)注重從生活實(shí)踐出發(fā)，避免了從理論到理論；注重創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景，引導(dǎo)學(xué)生探究；給學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間，學(xué)生生活情景圖片化；進(jìn)一步加強(qiáng)了可讀性。

五、提高教學(xué)質(zhì)量的措施：

1、備課標(biāo)、備教材

認(rèn)真鉆研新課標(biāo)和教材，明確教學(xué)要求，把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，明確本單元本節(jié)課在整冊(cè)教材中的地位，弄清知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律，全面深入理解和掌握教材內(nèi)容。

2、備學(xué)生

(1)深入了解學(xué)生思想實(shí)際和知識(shí)、能力水平，充分估計(jì)學(xué)生接受新知識(shí)可能遇到的問(wèn)題。

(2)根據(jù)學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律和心理特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序和教學(xué)方法。

(3)教師能在每一堂課上找到與學(xué)生能產(chǎn)生共鳴。

3、備教法、備學(xué)法

根據(jù)新課標(biāo)，教材內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際、突出設(shè)計(jì)重點(diǎn)、突破(鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞保所工作計(jì)劃)難點(diǎn)，解決關(guān)鍵的最優(yōu)教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。

4、備作業(yè)

作業(yè)與輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充，是進(jìn)行因材施教、分類(lèi)指導(dǎo)、反饋教學(xué)效果的重要手段。根據(jù)實(shí)際需要適量布置作業(yè)，認(rèn)真進(jìn)行輔導(dǎo)。布置作業(yè)目的明確。作業(yè)設(shè)計(jì)要符合教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際，有利于學(xué)生鞏固和加深理解所學(xué)知識(shí)，掌握和提高專(zhuān)業(yè)技能、技巧。作業(yè)難度適宜、份量適當(dāng)。要精選習(xí)題，以消化、鞏固當(dāng)堂所學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生能力、開(kāi)發(fā)學(xué)生智力。在教學(xué)過(guò)程中需要為探究性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情景；鼓勵(lì)學(xué)生自己觀察、思考。作業(yè)內(nèi)容符合大綱和教材要求，能找準(zhǔn)關(guān)鍵，具有啟發(fā)性、典型性、針對(duì)性和代表性。要指導(dǎo)學(xué)生先復(fù)習(xí)后做作業(yè)，講求實(shí)效。

在批改作業(yè)時(shí)有錯(cuò)要標(biāo)記，質(zhì)量評(píng)價(jià)采取等級(jí)加評(píng)語(yǔ)制，批語(yǔ)要體現(xiàn)鼓勵(lì)性原則，富有激勵(lì)作用和指導(dǎo)意義，每次都加批改日期。

政治老師年度工作計(jì)劃【篇2】

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以XXX理論和“XXX”重要思想指導(dǎo)，以新一輪課程改革為契機(jī)，認(rèn)真貫徹清城區(qū)教育局、教研室的工作思路，與時(shí)俱進(jìn)，深化教學(xué)改革，以進(jìn)一步提高我校初三政治科的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。

二、工作思路

以新一輪課程改革為主線，積極開(kāi)展多種形式、富有時(shí)效的教學(xué)活動(dòng)，以學(xué)生為主體，深化課堂教學(xué)改革，開(kāi)展《自主、合作、探究學(xué)習(xí)》的教研課題，促進(jìn)自己作為教師教學(xué)觀念的更新，以提高政治科的教學(xué)質(zhì)量。

三、教學(xué)工作目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)有高尚道德情操、良好心理品質(zhì)和現(xiàn)代法律意識(shí)的公民。

2、幫助學(xué)生掌握下列基礎(chǔ)知識(shí)：人類(lèi)社會(huì)是怎樣發(fā)展過(guò)來(lái)的?各個(gè)社會(huì)形態(tài)又是怎么樣依次更替的?衡量社會(huì)進(jìn)步的主要標(biāo)準(zhǔn)是什么?還必須明確：為什么只有社會(huì)主義才能救中國(guó)?為什么社會(huì)主義初級(jí)階段是當(dāng)代中國(guó)最基本是國(guó)情?怎樣建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治、文化?在新世紀(jì)，全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)是什么?

3、使學(xué)生通過(guò)對(duì)這門(mén)課的學(xué)習(xí)，能初步運(yùn)用科學(xué)的觀點(diǎn)觀察和認(rèn)識(shí)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展歷程，樹(shù)立崇高的理想，肩負(fù)起振興中華民族的偉大歷史使命。

四、工作措施及方向

1、教師備好每一節(jié)課，并強(qiáng)調(diào)學(xué)生要根據(jù)學(xué)習(xí)指導(dǎo)書(shū)進(jìn)行課前預(yù)習(xí)。

2、課堂上教師引導(dǎo)學(xué)生積極討論，在互助合作中探索學(xué)習(xí)課文的知識(shí)，多提問(wèn)、多練習(xí)學(xué)生。政治課教學(xué)不能回避社會(huì)上的熱點(diǎn)問(wèn)題，這主要有兩方面的原因：一是因?yàn)閷W(xué)生是生活在社會(huì)上的，學(xué)生在熱點(diǎn)問(wèn)題上的模糊認(rèn)識(shí)和錯(cuò)誤觀點(diǎn)，常常帶有社會(huì)性；二是因?yàn)樵S多熱點(diǎn)問(wèn)題都和政治課教學(xué)內(nèi)容有關(guān)，尤其是和初三政治常識(shí)內(nèi)容聯(lián)系密切。如果回避熱點(diǎn)問(wèn)題照本宣科，雖然省時(shí)省力，但久而久之，學(xué)生就會(huì)覺(jué)得我這門(mén)課講的道理沒(méi)錯(cuò)，可是學(xué)它沒(méi)用，喪失學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。

基于以上認(rèn)識(shí)，在初三思想政治課教學(xué)和總復(fù)習(xí)中，每位教師堅(jiān)持每學(xué)期側(cè)重研究一個(gè)熱點(diǎn)或重點(diǎn)問(wèn)題(有的熱點(diǎn)問(wèn)題也是課本的重點(diǎn))，上一、兩節(jié)公開(kāi)課、研究課，寫(xiě)一篇總結(jié)或論文。兩年中，先后研究了“一國(guó)兩制”、“民主問(wèn)題”、“反和平演變”、“堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)”、“完善人民代表大會(huì)制度”、“什么是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”等專(zhuān)題，對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題的特點(diǎn)和教學(xué)要求有一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。課后布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)。

3、通過(guò)在課堂上進(jìn)行小測(cè)驗(yàn)檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)前一節(jié)課知識(shí)的掌握程度，及時(shí)幫助學(xué)生補(bǔ)充知識(shí)。

4、組織好每一次單元測(cè)驗(yàn)，作好評(píng)講，做好培優(yōu)扶差工作；積極輔導(dǎo)學(xué)生。

五、教材重點(diǎn)難點(diǎn)

1、生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的概念；私有制、階級(jí)和國(guó)家的產(chǎn)生；資本主義生產(chǎn)關(guān)系的特點(diǎn)；工人受剝削的根子在于資本家占有一切生產(chǎn)資料；

2、社會(huì)主義的本質(zhì)；我國(guó)還處在社會(huì)主義初級(jí)階段；人口問(wèn)題與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；在社會(huì)主義初級(jí)階段，必須堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心；“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)” 的關(guān)系；建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化；生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的辯證統(tǒng)一；當(dāng)今時(shí)代的主題；發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神；當(dāng)代中國(guó)青年的崇高使命。

政治老師年度工作計(jì)劃【篇3】

　自從我成為中學(xué)教師以來(lái)，我所教授的課程就是政治。在政治方面我感覺(jué)自己還是比較有天賦的，對(duì)各種時(shí)事政治都能夠有自己敏感準(zhǔn)確的判斷，正是在這種條件下，學(xué)校讓我擔(dān)任政治教師，我對(duì)自己政治教師的崗位還是很滿(mǎn)意的。在我教授了幾年政治以后，我對(duì)政治教學(xué)已經(jīng)有了自己最準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)了，在今后的教學(xué)中，我相信自己可以做的更好！這學(xué)期是初三第一學(xué)期，學(xué)生們還有一年就要中考了，我相信他們會(huì)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的，我也會(huì)為他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步作出自己最大的努力！

一、學(xué)生教材情況分析:

(一)學(xué)生情況分析:

1.本級(jí)學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入初三階段的學(xué)習(xí)了，已進(jìn)一步懂得了初中學(xué)習(xí)生活的基本要求和思路，特別是經(jīng)過(guò)每學(xué)期幾次大型考試的鍛煉和磨礪，學(xué)生對(duì)本門(mén)學(xué)科的答題規(guī)范和答題要領(lǐng)有了一定程度的認(rèn)識(shí)，但是仍不夠細(xì)致和全面，還需要在深度和廣度方面進(jìn)行進(jìn)一步的訓(xùn)練和提高。

2.學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)、上進(jìn)的學(xué)風(fēng)比較缺乏，仍有相當(dāng)一部分中下游學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)任務(wù)不明確，學(xué)習(xí)方法不得要領(lǐng)，這就要求教師要在本學(xué)期教學(xué)中做好轉(zhuǎn)后遞進(jìn)工作，縮小兩頭差距，充實(shí)中間力量。

3.本學(xué)期由于學(xué)校統(tǒng)籌安排，所教班級(jí)將有進(jìn)一步調(diào)整，新分配的班級(jí)間會(huì)存在很大的差異，情況比較陌生，本學(xué)期在熟悉學(xué)生的重點(diǎn)上應(yīng)特別予以?xún)A斜，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)掌握不同學(xué)生的詳細(xì)情況，使教學(xué)工作更有針對(duì)性，增強(qiáng)實(shí)效性。

(二)教材情況分析:

1.本學(xué)期教材是上冊(cè)教材的延續(xù)，主要研究三個(gè)主題，那就是一、飛速發(fā)展的現(xiàn)代科技；二、依法治國(guó)；三、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。

2.本學(xué)期主要學(xué)習(xí)的是下冊(cè)教材，共有三單元，六課內(nèi)容，分別研究熱愛(ài)科技、崇尚科學(xué)；走創(chuàng)新之路；治國(guó)安邦的總章程；建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家；公平、正義——人們永恒的追求；在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)六個(gè)主題。

3.本冊(cè)教材內(nèi)容難度相對(duì)上學(xué)期有所增強(qiáng)，知識(shí)的理論性、系統(tǒng)性、綜合性更加緊密，需要幫助學(xué)生從整體上把握教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)框架，進(jìn)一步培養(yǎng)能力、提高認(rèn)識(shí)和滲透覺(jué)悟。

二、本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、大綱要求和應(yīng)達(dá)到的教學(xué)目標(biāo):

(一)教學(xué)重點(diǎn):

1.創(chuàng)新與科技發(fā)展

2.憲法是國(guó)家的根本大法

3.維護(hù)社會(huì)公平對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定的重要性和辨別正義行為和非正義行為，培養(yǎng)正義感

(二)教學(xué)難點(diǎn):

1.搭起創(chuàng)新的橋梁

2.憲法是全體公民的最高行為準(zhǔn)則

3.公平、正義的含義

(三)情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):

1.引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)精神，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，增強(qiáng)熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)的情感，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，激發(fā)自身潛能，努力提高自身素質(zhì)。

2.樹(shù)立憲法意識(shí)，增強(qiáng)憲法觀念，積極宣傳憲法，自覺(jué)維護(hù)憲法的權(quán)威。深刻認(rèn)識(shí)依法治國(guó)對(duì)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要作用，自覺(jué)樹(shù)立法制觀念，增強(qiáng)守法意識(shí)。

政治老師年度工作計(jì)劃【篇4】

一、指導(dǎo)思想

對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好心理品質(zhì)、高尚道德情操和正確思想方法的教育，使他們懂得磨練意志優(yōu)化性格、自尊自信、陶冶情操，嚴(yán)格自律對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義；引導(dǎo)他們正確對(duì)待社會(huì)，培養(yǎng)健全人格；使他們具有面對(duì)挫折的承受能力和對(duì)待成功的正確態(tài)度，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活的需要。

二、學(xué)生情況

本期所教兩個(gè)班級(jí)，其中X班班XX人，X班班XX人。這屆學(xué)生剛進(jìn)入新的學(xué)校，有一定的學(xué)習(xí)積極性，據(jù)了解學(xué)生的基礎(chǔ)不一，但只要教師嚴(yán)格要求學(xué)生、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改變教學(xué)方法，就能使學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。但也要注意有一部分學(xué)生在小學(xué)就不認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)較差，要做好他們的工作。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、讓學(xué)生塑造良好道德，培育健康心理。

2、學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒，保持樂(lè)觀心態(tài)。

3、磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，拒絕不良誘惑。

4、培育承受挫折、開(kāi)拓進(jìn)取的品質(zhì)。

5、正確看待自己，增強(qiáng)自尊自信。

四、教學(xué)主要內(nèi)容

本冊(cè)書(shū)分五個(gè)單元。

第一單元“走進(jìn)中學(xué)”，要學(xué)生認(rèn)識(shí)一個(gè)人的“新的起點(diǎn)”，把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏，引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)初中學(xué)習(xí)新的特點(diǎn)，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

第二單元“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，懂得學(xué)習(xí)的重要意義，找到適合自己風(fēng)格的學(xué)習(xí)方法，認(rèn)識(shí)和理解進(jìn)入初中后面臨的壓力和競(jìng)爭(zhēng)。

第三單元在“成長(zhǎng)中的我”，學(xué)習(xí)這單元是要引導(dǎo)學(xué)生從認(rèn)識(shí)心理的角度認(rèn)識(shí)自我，從了解青春的角度認(rèn)識(shí)自我，從發(fā)展新自我的角度鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造新自我。使學(xué)生養(yǎng)成堅(jiān)韌、果敢、自制、獨(dú)立的品質(zhì)。增強(qiáng)學(xué)生的忍耐力。

第四單元“人與人之間”，使學(xué)生通過(guò)了解、體驗(yàn)與自己生活中最貼近的人交往，來(lái)理解、領(lǐng)會(huì)與人相處的道理，學(xué)習(xí)、掌握在不斷拓展的生活中與人交往的藝術(shù)。

五、教學(xué)重點(diǎn)

引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，珍惜初中生活和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感悟生活和學(xué)習(xí)的快樂(lè)，學(xué)做學(xué)習(xí)和生活的主人，初步確立“尊重、關(guān)愛(ài)、團(tuán)隊(duì)、權(quán)利、義務(wù)”的價(jià)值目標(biāo)。

六、教學(xué)難點(diǎn)

會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和做人的方法，學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活，學(xué)做生活的主人。

七、教學(xué)措施

1、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)，注意學(xué)生的接受性，注重學(xué)生的互動(dòng)合作，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn)，用活動(dòng)激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn)。在親身體驗(yàn)中發(fā)展。

2、注重學(xué)生的互動(dòng)合作，互動(dòng)活動(dòng)蘊(yùn)涵著人文關(guān)懷，在學(xué)生的互動(dòng)活動(dòng)中提高教學(xué)的實(shí)效性。突出探究式學(xué)習(xí)，主題探究是每一個(gè)單元的靈魂，如何組織主題探究。

3、加強(qiáng)學(xué)生的道德實(shí)踐，討論社會(huì)現(xiàn)實(shí)與自我成長(zhǎng)的問(wèn)題，根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教學(xué)條件。

4、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個(gè)問(wèn)題：第一、充分了解學(xué)生的生活實(shí)際，這是教學(xué)的基礎(chǔ)。第二、分析透徹活動(dòng)和材料，這是傳授概念、觀點(diǎn)的前提。第三、組織好體驗(yàn)活動(dòng)，這是促進(jìn)學(xué)生內(nèi)化的手段。第四、指導(dǎo)好實(shí)踐活動(dòng)，這是實(shí)踐學(xué)生良好行為的途徑

政治老師年度工作計(jì)劃【篇5】

(一)教學(xué)目標(biāo)

以成長(zhǎng)中的學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，在學(xué)生逐步擴(kuò)展的生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上構(gòu)建教學(xué)內(nèi)容，是新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念之一。八年級(jí)上冊(cè)教材的教育主題是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)交往與合作，而下冊(cè)的教育主題是幫助學(xué)生主動(dòng)維護(hù)權(quán)益，自覺(jué)履行l(wèi)iuue86義務(wù)。通過(guò)教學(xué)使學(xué)生了解和掌握有關(guān)權(quán)利與義務(wù)的基本知識(shí)和兩者的關(guān)系，了解和掌握我國(guó)法律規(guī)定公民在人身、文化和經(jīng)濟(jì)方面的權(quán)利和義務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的權(quán)利義務(wù)觀，崇尚公平和正義，做一個(gè)遵紀(jì)守法的講文明講禮貌的好公民。

(二)教材分析

在學(xué)生不斷擴(kuò)展的生活中，與別人打交道，不僅要學(xué)會(huì)交往、掌握交往的品德和藝術(shù)，而且必須正確處理權(quán)利義務(wù)關(guān)系問(wèn)題。了解自己的合法權(quán)益和應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)，正確行使權(quán)利、自覺(jué)履行義務(wù)，是學(xué)習(xí)交往的繼續(xù)，是進(jìn)一步提高道德水平的需要，更是增強(qiáng)法律意識(shí)的需要，有利于進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)。

因此，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)"學(xué)生逐步擴(kuò)展的生活是本課程建構(gòu)的基礎(chǔ)""幫助學(xué)生做負(fù)責(zé)任的公民"的基本理念，以及"權(quán)利義務(wù)"等內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，圍繞權(quán)利義務(wù)這一大的教育主題，綜合建構(gòu)本冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容。具體內(nèi)容分為四個(gè)單元，圍繞正確對(duì)待權(quán)利義務(wù)、維護(hù)人身權(quán)利、維護(hù)文化經(jīng)濟(jì)權(quán)利、崇尚公平正義四個(gè)綜合主題展開(kāi)，設(shè)置了十課教學(xué)內(nèi)容："國(guó)家的主人廣泛的權(quán)利"、"我們應(yīng)盡的義務(wù)"、"生命健康權(quán)與我同在"、"維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)"、"隱私受保護(hù)"、"終身受益的權(quán)利"、"擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利"、"消費(fèi)者的權(quán)益"、"我們崇尚公平"、"我們維護(hù)正義

(三)學(xué)情分析

這屆學(xué)生的頭腦聰明，積極活潑，加之本學(xué)期學(xué)習(xí)有關(guān)法律的一些知識(shí)，和現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系較緊密，學(xué)生比較感興趣，容易調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。教師也要嚴(yán)格要求學(xué)生、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改變教學(xué)方法，使學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。但也要注意有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)不認(rèn)真，組織性、紀(jì)律性特別差，要做好他們的工作。

(四)教學(xué)措施

1、教師要轉(zhuǎn)變觀念，不能用老方法較新教材，要選取多種適合學(xué)生的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如講授法、比較對(duì)比法、情景教學(xué)法、小組討論法、讀書(shū)指導(dǎo)法、案例教學(xué)法、活動(dòng)教學(xué)法、師生談話法等。

2、要聯(lián)系學(xué)生和本地實(shí)際，面向豐富多彩的社會(huì)生活，選取學(xué)生關(guān)注的話題和案例，與學(xué)生共同分析和討論，以提高認(rèn)識(shí)，明確觀點(diǎn)，樹(shù)立正確的權(quán)利義務(wù)觀。

(五)教學(xué)安排

教材X個(gè)課時(shí)，本學(xué)期共X個(gè)課時(shí)，剩余X個(gè)課時(shí)：?jiǎn)卧獧z查用X個(gè)課時(shí)。

政治教師年度工作計(jì)劃1000字精選

那么，下一步的工作計(jì)劃就需要我們制定了。良好的工作計(jì)劃可以減少環(huán)境變化的沖擊，降低風(fēng)險(xiǎn)。一篇好的工作計(jì)劃都有哪些內(nèi)容？你不妨看看政治教師年度工作計(jì)劃，不妨參考一下。希望你喜歡！

政治教師年度工作計(jì)劃 篇1

一、教學(xué)工作指導(dǎo)思想

在本學(xué)期的實(shí)際教學(xué)工作中繼續(xù)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)，同時(shí)更是為小高考做好一切準(zhǔn)備。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況和小高考的情況，實(shí)現(xiàn)有效地教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)工作目標(biāo)。

二、主要的措施

1、立足新課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱，明確課標(biāo)和考試大綱的精神和要求

高二下學(xué)期政治教學(xué)計(jì)劃通過(guò)認(rèn)真地研究新課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱的要求，準(zhǔn)確把握它們的總目標(biāo)和分類(lèi)目標(biāo)，明確新課程標(biāo)準(zhǔn)的目的要求和考試大綱的考試等級(jí)要求，為有效提高課堂的效能提供保障。

2、注重實(shí)干，認(rèn)真做好日常的教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)的效果

(1)認(rèn)真研讀教材，在處理教材的時(shí)候一定要處理好深度與廣度，在合理處理的基礎(chǔ)上，制定教學(xué)的計(jì)劃。

(2)要能在教學(xué)的過(guò)程中適當(dāng)靈活地運(yùn)用自身的教學(xué)特長(zhǎng)，以幫助學(xué)生更好地提高自身的政治學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生能真正“親其師信其道”

(3)注重導(dǎo)學(xué)案的編制，在編制的過(guò)程中要能體現(xiàn)教學(xué)的重難點(diǎn)，同時(shí)要能有一定試題的體現(xiàn)，試題要精選、精練。

(4)教學(xué)過(guò)程中不僅僅要教授學(xué)生書(shū)本的理論內(nèi)容，更要注重加強(qiáng)學(xué)法和解題方法的指導(dǎo)，注重培養(yǎng)學(xué)生自己獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，使學(xué)生能真正的學(xué)以致用，讓學(xué)生能夠找到一套適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，以更好地提高自己的學(xué)習(xí)效果。

(5)對(duì)自己在備課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題以及教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的不足，要能在課后進(jìn)行積極地思考和反思，同時(shí)注重加強(qiáng)交流，以更好的改進(jìn)教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)效果，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

(6)對(duì)于平時(shí)的單元練習(xí)卷和階段性測(cè)試卷，要能根據(jù)教學(xué)目標(biāo)要求及學(xué)生的實(shí)際情況，一部分篩選、改編自各類(lèi)相關(guān)資料，一部分要能自己命題。講解不必要全講，集中對(duì)出錯(cuò)率較多的問(wèn)題進(jìn)行精講。同時(shí)注重在課后加強(qiáng)抽查，能在每節(jié)課前利用5分鐘左右的時(shí)間進(jìn)行抽查。

政治教師年度工作計(jì)劃 篇2

為確保學(xué)生能夠掌握初中政治課本內(nèi)容，為此將進(jìn)行復(fù)習(xí)并檢測(cè)。以此本學(xué)期制定了以下計(jì)劃。

　一、學(xué)生基本情況分析

本學(xué)期主要進(jìn)行的是全部初中思想品德課的復(fù)習(xí)教學(xué)，學(xué)生水平不同，基礎(chǔ)不一樣，有的學(xué)生成績(jī)很好，分析問(wèn)題的能力很高，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的分析能力水平不高，所以在教學(xué)當(dāng)中存在一定的困難，同時(shí)有的個(gè)別學(xué)生對(duì)待思品的態(tài)度比較懶散，存在認(rèn)為不是主要學(xué)科，到時(shí)候打開(kāi)書(shū)本抄上就行，平時(shí)可以不學(xué)的思想；所以本學(xué)期的思品教學(xué)任務(wù)非常重。只要老師有方法、有耐心，將枯燥乏味的知識(shí)加以生動(dòng)化、形象化，同時(shí)輔以豐富的教學(xué)手段，牢牢抓住學(xué)生的好奇心，激發(fā)學(xué)生的求知欲，學(xué)生就定能將思想品德課學(xué)好。

　二、指導(dǎo)思想

讓學(xué)生鞏固初中階段思想品德課程中重要的內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生能夠靈活的應(yīng)用和理解所學(xué)的知識(shí)，學(xué)會(huì)考試的一些方法和技巧，有效的提高學(xué)生中考考試的學(xué)習(xí)成績(jī)。教研組教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、資源共享、注重實(shí)效，以集體的力量確保學(xué)科優(yōu)勢(shì)。

三、教學(xué)內(nèi)容

1.、 復(fù)習(xí)內(nèi)容：復(fù)習(xí)七年級(jí)、八年級(jí)思想政治上下冊(cè)及九年級(jí)思想政治全一冊(cè)。

2、三輪復(fù)習(xí)法。使學(xué)生對(duì)考點(diǎn)懂、通、透。

3、把握好中考考點(diǎn)，鞏固基本知識(shí)，結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)，提升學(xué)生的應(yīng)考能力 （考綱未涉及的教材知識(shí)點(diǎn)一律刪除，不作復(fù)習(xí)，以免浪費(fèi)寶貴的時(shí)間）

四、時(shí)間安排

根據(jù)時(shí)間的關(guān)系和現(xiàn)有的復(fù)習(xí)資料，復(fù)習(xí)的時(shí)間分三個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段：3月9日至4月底。主要采取地毯式復(fù)習(xí)法。對(duì)七年級(jí)--九年級(jí)思想品德課本中所有知識(shí)進(jìn)行全面的梳理，（1課時(shí)完成一個(gè)單元）；將課標(biāo)與考試說(shuō)明要求的知識(shí)點(diǎn)按識(shí)記、理解、運(yùn)用不同層次的要求，結(jié)合教材進(jìn)行總體的全面的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)目標(biāo)側(cè)重于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的領(lǐng)會(huì)、記憶、理解、運(yùn)用，并使其系統(tǒng)化。具體分為：初一知識(shí)、初二知識(shí)要用八周的時(shí)間，初三知識(shí)用二周時(shí)間。

第二階段：5月。專(zhuān)題復(fù)習(xí)，以課標(biāo)與xx省思想品德考試考綱說(shuō)明為主要資料。時(shí)間是從第十周開(kāi)始，計(jì)劃三周時(shí)間（含第二次調(diào)研考試）。在這部分時(shí)間里主要是提高學(xué)生的分析能力，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用。教師主要是教給學(xué)生方法，包括分析材料的方法，思考問(wèn)題的方法和解題的方法。選時(shí)政熱點(diǎn)訓(xùn)練.就是要及時(shí)掌握國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事政治，分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行訓(xùn)練，并要和課本的有關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)訓(xùn)練，注意理論聯(lián)系實(shí)際。對(duì)國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事、時(shí)政熱點(diǎn)進(jìn)行講解，注意理論聯(lián)系實(shí)際，將時(shí)事與課本的有關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)，并進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)的訓(xùn)練，包括分析材料的方法、思考問(wèn)題的方法和解題方法的訓(xùn)練。側(cè)重提高學(xué)生的分析能力，解決問(wèn)題的能力，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用。

第三階段：五月后一周至六月第一周。進(jìn)行綜合性復(fù)習(xí)與模擬測(cè)試，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用

能力和知識(shí)運(yùn)用能力。廣泛收集資料，精心編選好符合中考要求的綜合性題目進(jìn)行訓(xùn)練，通過(guò)訓(xùn)練，掌握各種類(lèi)型題的特點(diǎn)和解題方法。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，教師要縱觀全面，精心設(shè)計(jì)各種類(lèi)型的試題。編寫(xiě)試題首先要選基礎(chǔ)，即通過(guò)多練使基礎(chǔ)知識(shí)在理解和應(yīng)用上達(dá)到運(yùn)用自如、熟練、準(zhǔn)確、舉一反三。其次，選薄弱環(huán)節(jié)訓(xùn)練，就是對(duì)學(xué)生易出問(wèn)題的知識(shí)點(diǎn)或思想認(rèn)識(shí)方面強(qiáng)化訓(xùn)練，練得多了，就會(huì)化難為易了。選時(shí)政熱點(diǎn)訓(xùn)練.就是要及時(shí)掌握國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事政治，分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行訓(xùn)練，并要和課本的有關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)訓(xùn)練，注意理論聯(lián)系實(shí)際。最后，?選類(lèi)型訓(xùn)練，要讓學(xué)生在訓(xùn)練的過(guò)程中見(jiàn)多識(shí)廣，掌握各種類(lèi)型題的特點(diǎn)和解題方法，訓(xùn)練他們的應(yīng)變能力和解決問(wèn)題的能力。

考前一周左右，學(xué)生自由復(fù)習(xí)，教師引導(dǎo)學(xué)生查漏補(bǔ)缺、少背多思，讓學(xué)生自主復(fù)習(xí)的目的是避免其有過(guò)多的依賴(lài)性，讓他們整理、選擇上考場(chǎng)時(shí)的必備資料、課本，在考前要強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。

五、教學(xué)措施

（一）單元復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)

初中思想品德中考主要是考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況及應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)分析思想、行為、社會(huì)生活的能力。這就要求教師在復(fù)習(xí)的過(guò)程中要做到；研究“課標(biāo)”和“考綱”，明確復(fù)習(xí)限度。幫助學(xué)生梳理課本知識(shí)，使學(xué)生構(gòu)建課本知識(shí)體系，指導(dǎo)學(xué)生細(xì)化落實(shí)考點(diǎn)。

（二）專(zhuān)題復(fù)習(xí)，整合知識(shí)

在復(fù)習(xí)過(guò)程中教師可以以課本知識(shí)的某一點(diǎn)或時(shí)政要點(diǎn)、熱點(diǎn)為載體和背景材料，引導(dǎo)學(xué)生多角度進(jìn)行思考，把分散于教材的知識(shí)電聯(lián)系起來(lái)構(gòu)成整體。

（三）適度訓(xùn)練，提高能力

訓(xùn)練是知識(shí)向能力轉(zhuǎn)化的橋梁。只有加強(qiáng)訓(xùn)練，才能磨練思維、開(kāi)闊思路、觸發(fā)靈感，思維能力和表達(dá)能力才能最終得到落實(shí)和提高。但訓(xùn)練應(yīng)適度，切忌搞題海戰(zhàn)術(shù)，對(duì)各種資料不加選擇的濫用、亂用。所以教師在復(fù)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該精心編制訓(xùn)練試題，嚴(yán)格要求學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的應(yīng)試的習(xí)慣和心理，同時(shí)也要適度的講評(píng)，提高學(xué)生的解題的技巧和能力。

（四）作為教師要給予學(xué)生充分的考前指導(dǎo)，并自己做到心中有數(shù)，扎實(shí)研究初三政治復(fù)習(xí)課的教法，學(xué)習(xí)其他有經(jīng)驗(yàn)教師的指導(dǎo)方法，搜集其他學(xué)校水平高的試題，為中考做好充分準(zhǔn)備。

政治教師年度工作計(jì)劃 篇3

一、研修主題

以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo)，立足課堂、革新教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開(kāi)展政治教學(xué)研修工作，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，全面提高個(gè)人素養(yǎng)，努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。

二、研修目標(biāo)

以“求真、求實(shí)、求效”的工作理念做后盾，以提高教師專(zhuān)業(yè)能力為重點(diǎn)，以提高教師綜合素質(zhì)為前提，開(kāi)展個(gè)人研修。

1、積極實(shí)踐課改的新理念，新思路，圍繞“有效性課堂教學(xué)”開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率。

2、積極探索，參與課題研究，積極響應(yīng)學(xué)校參加每次的教研活動(dòng)，能夠自覺(jué)應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論來(lái)指導(dǎo)教學(xué)。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、研讀課標(biāo)

研讀《政治課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于閱讀階段目標(biāo)要求，交流課標(biāo)研讀體會(huì)，以便準(zhǔn)確把握各學(xué)段閱讀目標(biāo)要求。

2、鉆研教材

鉆研本學(xué)段教材中習(xí)作內(nèi)容，整理歸類(lèi)，總結(jié)出本學(xué)段閱讀內(nèi)容的共同特點(diǎn)，找出難點(diǎn)問(wèn)題并交流研討，以便全面把握政治教材中的閱讀方法及閱讀難點(diǎn)。

3、課堂教學(xué)

結(jié)合自己的教研主題設(shè)計(jì)一節(jié)本年段的公開(kāi)課。

4、案例分析

對(duì)自己課堂教學(xué)進(jìn)行研究、分析、總結(jié)和再設(shè)計(jì)，以此鍛煉對(duì)課堂的駕馭能力。

5、撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)

撰寫(xiě)關(guān)于課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)論文，提高自己的反思總結(jié)能力和寫(xiě)作能力.

6、研修總結(jié)

在年末時(shí)把近一年的研修歷程，把自己在研修過(guò)程中的學(xué)習(xí)、進(jìn)步和體會(huì)結(jié)合起來(lái)寫(xiě)一篇個(gè)人研修分析與總結(jié)。

四、實(shí)施計(jì)劃

1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，多看教育教學(xué)專(zhuān)著，并認(rèn)真做好筆記，努力提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

2、認(rèn)真制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，平時(shí)要做到：用心備課、上課要有激情、及時(shí)撰寫(xiě)課后反思、精心設(shè)計(jì)作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生。

3、積極參加各級(jí)部門(mén)組織的各種教學(xué)教研活動(dòng)，配合教導(dǎo)處做好每一周一次的教研組活動(dòng)。

4、通過(guò)教師個(gè)人自學(xué)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法及時(shí)了解最前沿的教改信息，擴(kuò)展自己知識(shí)視野，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教育教學(xué)理論，提升理論水平和教學(xué)教研水平。

5、積極主動(dòng)地上好研討課，認(rèn)真開(kāi)展課堂教學(xué)展示活動(dòng)，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。

6、認(rèn)真撰寫(xiě)教育教學(xué)心得體會(huì)，爭(zhēng)取有質(zhì)有量。

五、預(yù)期成果

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及各種書(shū)籍來(lái)提高自己的教育教學(xué)水平，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的專(zhuān)家型教師

總之，我一定按計(jì)劃認(rèn)真學(xué)習(xí)，成為終身學(xué)習(xí)的先行者，不斷更新教育教學(xué)、學(xué)習(xí)觀念;認(rèn)真反思，提高教育研修能力。

政治教師年度工作計(jì)劃 篇4

一、思想品德學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)思想

思想品德教學(xué)的組織與實(shí)施，應(yīng)全面貫徹黨的教育方針，以社會(huì)主義價(jià)值體系為導(dǎo)向，堅(jiān)持正確的政治方向;應(yīng)堅(jiān)持課程改革的理念和要求，貫徹思想品德教學(xué)原則，進(jìn)行教學(xué)改革，提高思想品德教學(xué)的實(shí)效性;應(yīng)以思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，遵循初中學(xué)生身心發(fā)展和思想品德形成與發(fā)展的規(guī)律。

思想品德教學(xué)應(yīng)結(jié)合本省教育的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校工作的要求，以學(xué)生為主體，積極開(kāi)展教學(xué)工作。本科目教學(xué)要充分體現(xiàn)思想品德課程性質(zhì)，能用知識(shí)解答學(xué)習(xí)上的課論問(wèn)題，又能用所學(xué)知識(shí)解答生活中的一般現(xiàn)象，同時(shí)還要提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。

二、學(xué)生情況簡(jiǎn)析

七年級(jí)第一學(xué)期的學(xué)生剛從小學(xué)六年級(jí)升上來(lái)，面對(duì)新的環(huán)境與成長(zhǎng)還不甚明了，老師對(duì)學(xué)生的具體情況還不清楚。從所知信息了解，學(xué)生成績(jī)參差不齊，學(xué)生來(lái)自不同的地方，學(xué)生之間相互不熟悉。面對(duì)新的環(huán)境與新的問(wèn)題，學(xué)生適應(yīng)新的生活不會(huì)太順利。

三、教學(xué)目標(biāo)與要求

思想品德課程以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為導(dǎo)向，旨在促進(jìn)初中學(xué)生正確思想觀念和良好道德品質(zhì)的形成與發(fā)展，為使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義合格公民奠定基礎(chǔ)。本課程引導(dǎo)和幫助學(xué)生達(dá)到以下幾個(gè)方面的目標(biāo)。

(一)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：感受生命的可貴，養(yǎng)成自尊自信、樂(lè)觀向上、意志堅(jiān)強(qiáng)的人生態(tài)度;體會(huì)生態(tài)環(huán)境與人類(lèi)生存的關(guān)系，愛(ài)護(hù)環(huán)境，形成勤儉節(jié)約、珍惜資源的意識(shí)。

(二)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒，能夠自我調(diào)適、自我控制;掌握愛(ài)護(hù)環(huán)境的基本方法，形成愛(ài)護(hù)環(huán)境的能力;面對(duì)復(fù)雜多樣的價(jià)值觀念作出正確的道德判斷和選擇。

(三)知識(shí)目標(biāo)：了解青少年身心發(fā)展的基本常識(shí)，掌握促進(jìn)身心健康發(fā)展的途徑與方法，理解個(gè)體成長(zhǎng)與社會(huì)環(huán)境的關(guān)系，理解人類(lèi)生存與生態(tài)環(huán)境的相互依存關(guān)系，掌握環(huán)境保護(hù)的基礎(chǔ)知識(shí)。

學(xué)生要明白書(shū)中所講的知識(shí)點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)點(diǎn)解答簡(jiǎn)單的問(wèn)題，能運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)分析自身的情況。并在學(xué)習(xí)后使自己的思想意識(shí)有所轉(zhuǎn)變，各方面的思維能力有所提高。

四、教學(xué)方法與措施

1、不斷學(xué)習(xí)，提升自我，超越自我，豐富自身知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，以適應(yīng)思想品德的教學(xué)。

2、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況創(chuàng)設(shè)與之適應(yīng)的教學(xué)方案，備好每一節(jié)課。

3、多樣化教學(xué)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)積極參與，更多地進(jìn)行討論、分析、探究活動(dòng)和主題班會(huì)等形式的教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到一定的效果。

4、教學(xué)中多舉與學(xué)生生活貼近的實(shí)例，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生從自身學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。

5、上課過(guò)程中通過(guò)日常生活中的例子引導(dǎo)學(xué)生更好地掌握該課內(nèi)容。鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言，結(jié)合自身實(shí)際發(fā)表觀點(diǎn)。

6、結(jié)合課文內(nèi)容布置相應(yīng)的練習(xí)、作業(yè)并要求學(xué)生按時(shí)完成，獨(dú)立完成。

7、以課本為基礎(chǔ)，老師講述與學(xué)生參與相結(jié)合。重點(diǎn)理解課本的知識(shí)點(diǎn)，解答課本中的問(wèn)題。嚴(yán)格要求，調(diào)動(dòng)積極性，活躍學(xué)習(xí)氣氛，鍛煉學(xué)生膽量，提高學(xué)生能力，多說(shuō)、多練。

8、在教學(xué)過(guò)程中要做到：準(zhǔn)確把握課程性質(zhì)，全面落實(shí)課程目標(biāo);強(qiáng)調(diào)與生活實(shí)際以及其他課程的聯(lián)系;創(chuàng)造性地使用教材，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程;注重學(xué)生的情感體驗(yàn)和道德實(shí)踐;引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

五、教材總體分析

課程標(biāo)準(zhǔn)明確規(guī)定：“本課程是為初中學(xué)生思想品德健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)的一門(mén)綜合性必修課程?！睋?jù)此，教材改革力求徹底轉(zhuǎn)變以“學(xué)科為中心”的課程觀，教材的構(gòu)架以學(xué)生成長(zhǎng)的生活邏輯為主線，以相關(guān)學(xué)科知識(shí)為背景和支撐，統(tǒng)整了課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定和要求的心理、道德、法律、國(guó)情等幾方面的內(nèi)容以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)生活、成長(zhǎng)所需的思想道德素養(yǎng)和一些基本技能，發(fā)展學(xué)生自我管理、自我教育的能力。根據(jù)本套教材編寫(xiě)設(shè)計(jì)的思路，七年級(jí)學(xué)生面臨的主要問(wèn)題是走向新的學(xué)習(xí)生活，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，因此，我們確定了七年級(jí)的教育主題是珍惜生活，做生活的主人，它的核心概念是關(guān)愛(ài)、自尊、自強(qiáng)。本學(xué)期的教學(xué)主要任務(wù)則是幫助學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。通過(guò)這個(gè)主題，涵蓋、整合并完成課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的關(guān)于道德、心理健康、法律等不同領(lǐng)域的內(nèi)容。具體說(shuō)來(lái)，具體說(shuō)來(lái)，本冊(cè)教材共分四個(gè)單元，即第一單元“笑迎新生活”、第二單元“自我新期待”、第三單元“過(guò)富有情趣的生活”、第四單元“過(guò)健康、安全的生活”。

政治教師年度工作計(jì)劃 篇5

　自從我成為中學(xué)教師以來(lái)，我所教授的課程就是政治。在政治方面我感覺(jué)自己還是比較有天賦的，對(duì)各種時(shí)事政治都能夠有自己敏感準(zhǔn)確的判斷，正是在這種條件下，學(xué)校讓我擔(dān)任政治教師，我對(duì)自己政治教師的崗位還是很滿(mǎn)意的。在我教授了幾年政治以后，我對(duì)政治教學(xué)已經(jīng)有了自己最準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)了，在今后的教學(xué)中，我相信自己可以做的更好！這學(xué)期是初三第一學(xué)期，學(xué)生們還有一年就要中考了，我相信他們會(huì)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的，我也會(huì)為他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步作出自己最大的努力！

一、學(xué)生教材情況分析:

(一)學(xué)生情況分析:

1.本級(jí)學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入初三階段的學(xué)習(xí)了，已進(jìn)一步懂得了初中學(xué)習(xí)生活的基本要求和思路，特別是經(jīng)過(guò)每學(xué)期幾次大型考試的鍛煉和磨礪，學(xué)生對(duì)本門(mén)學(xué)科的答題規(guī)范和答題要領(lǐng)有了一定程度的認(rèn)識(shí)，但是仍不夠細(xì)致和全面，還需要在深度和廣度方面進(jìn)行進(jìn)一步的訓(xùn)練和提高。

2.學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)、上進(jìn)的學(xué)風(fēng)比較缺乏，仍有相當(dāng)一部分中下游學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)任務(wù)不明確，學(xué)習(xí)方法不得要領(lǐng)，這就要求教師要在本學(xué)期教學(xué)中做好轉(zhuǎn)后遞進(jìn)工作，縮小兩頭差距，充實(shí)中間力量。

3.本學(xué)期由于學(xué)校統(tǒng)籌安排，所教班級(jí)將有進(jìn)一步調(diào)整，新分配的班級(jí)間會(huì)存在很大的差異，情況比較陌生，本學(xué)期在熟悉學(xué)生的重點(diǎn)上應(yīng)特別予以?xún)A斜，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)掌握不同學(xué)生的詳細(xì)情況，使教學(xué)工作更有針對(duì)性，增強(qiáng)實(shí)效性。

(二)教材情況分析:

1.本學(xué)期教材是上冊(cè)教材的延續(xù)，主要研究三個(gè)主題，那就是一、飛速發(fā)展的現(xiàn)代科技；二、依法治國(guó)；三、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。

2.本學(xué)期主要學(xué)習(xí)的是下冊(cè)教材，共有三單元，六課內(nèi)容，分別研究熱愛(ài)科技、崇尚科學(xué)；走創(chuàng)新之路；治國(guó)安邦的總章程；建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家；公平、正義——人們永恒的追求；在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)六個(gè)主題。

3.本冊(cè)教材內(nèi)容難度相對(duì)上學(xué)期有所增強(qiáng)，知識(shí)的理論性、系統(tǒng)性、綜合性更加緊密，需要幫助學(xué)生從整體上把握教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)框架，進(jìn)一步培養(yǎng)能力、提高認(rèn)識(shí)和滲透覺(jué)悟。

二、本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、大綱要求和應(yīng)達(dá)到的教學(xué)目標(biāo):

(一)教學(xué)重點(diǎn):

1.創(chuàng)新與科技發(fā)展

2.憲法是國(guó)家的根本大法

3.維護(hù)社會(huì)公平對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定的重要性和辨別正義行為和非正義行為，培養(yǎng)正義感

(二)教學(xué)難點(diǎn):

1.搭起創(chuàng)新的橋梁

2.憲法是全體公民的最高行為準(zhǔn)則

3.公平、正義的含義

(三)情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):

1.引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)精神，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，增強(qiáng)熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)的情感，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，激發(fā)自身潛能，努力提高自身素質(zhì)。

2.樹(shù)立憲法意識(shí)，增強(qiáng)憲法觀念，積極宣傳憲法，自覺(jué)維護(hù)憲法的權(quán)威。深刻認(rèn)識(shí)依法治國(guó)對(duì)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要作用，自覺(jué)樹(shù)立法制觀念，增強(qiáng)守法意識(shí)。

政治教師年度工作計(jì)劃 篇6

一、教學(xué)指導(dǎo)思想：

按照學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，適應(yīng)教學(xué)改革形勢(shì)發(fā)展要求，努力探索生命化課堂的教學(xué)模式和教學(xué)方法，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，積極推進(jìn)教研教改，優(yōu)化課堂教學(xué)，努力培養(yǎng)學(xué)生探索創(chuàng)新的學(xué)習(xí)精神，注重提高學(xué)生的能力，切實(shí)把教學(xué)質(zhì)量提高。

二、學(xué)生情況分析：

本學(xué)期任教初二思想品德課。從上學(xué)期的教學(xué)和期末考試的情況看，學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的積極性還算比較高，但對(duì)開(kāi)卷考試的適應(yīng)性也比較差。因此，本學(xué)期在抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，應(yīng)加強(qiáng)能力素質(zhì)教學(xué)，努力提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，真正把教學(xué)工作落到實(shí)處。

三、本學(xué)期主要教學(xué)工作：

1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，要做好下面的工作：

⑴課前備課下功夫。

①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。為教好每一節(jié)課，在課堂教學(xué)方法的使用上下大功夫和力度，盡量讓每一節(jié)課都能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在教學(xué)方法的采用上，不千篇一律，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容靈活采用不同的教學(xué)方法，特別是在課堂導(dǎo)入上要采用多種形式：歌曲、詩(shī)歌、圖片、小品、電影、案例，極大調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

⑵注重課堂教學(xué)。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，提高課堂效率，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

2、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。為使自己的教學(xué)水平不斷的提高，教學(xué)方法更豐富，要經(jīng)常聽(tīng)同科組老師講課，和同科組老師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且還要經(jīng)常聽(tīng)其他科組的老師講課，了解其他科組老師的教學(xué)方法，吸取他們先進(jìn)的東西用到自己的課堂教學(xué)上去。

3、培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好，博覽群書(shū)，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。為讓自己知識(shí)水平不斷的提高，應(yīng)不滿(mǎn)足于自己現(xiàn)在的知識(shí)水平，利用時(shí)間自學(xué)，不斷地更新和補(bǔ)充自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

政治教師年度工作計(jì)劃 篇7

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹新課改精神，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，以課堂教材改革為核心，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)的改革。緊緊圍繞學(xué)校教務(wù)處工作的具體要求、年級(jí)組的具體情況，以新的教育思想和課程理念實(shí)施以學(xué)校發(fā)展為本，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，探索有效教學(xué)的新模式，向課堂要質(zhì)量，不斷提升教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力和課堂的教學(xué)效果等。不斷提高語(yǔ)言能力、教學(xué)能力，加強(qiáng)大家協(xié)同作戰(zhàn)、教學(xué)研究的能力；實(shí)施綜合性學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的綜合分析能力。

二、教材分析：

九年級(jí)《思想品德》教材把培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)作為第一單元的主體內(nèi)容，可以為后面認(rèn)清基本國(guó)情、肩負(fù)使命等教學(xué)內(nèi)容打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；第二單元是對(duì)第一單元內(nèi)容的深化，又是學(xué)生更好地學(xué)習(xí)第三單元內(nèi)容的基礎(chǔ)；第三單元的內(nèi)容是對(duì)第二單元內(nèi)容的具體化，更好地了解第三單元的內(nèi)容，有利于更深刻地理解第二單元的內(nèi)容，本單元的教學(xué)內(nèi)容是引導(dǎo)學(xué)生走向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的基石；第四單元以學(xué)生成長(zhǎng)中的問(wèn)題作為全書(shū)的落腳點(diǎn)，體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的關(guān)注。

三、重難點(diǎn)

重點(diǎn)：

1、我的角色，我的責(zé)任

2、國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)

3、實(shí)施科教興國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略

4、走向共同富裕的道路

5、學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)承擔(dān)

6、終身學(xué)習(xí)，持續(xù)發(fā)展

難點(diǎn)：

1、什么代價(jià)，什么回報(bào)

2、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

3、弘揚(yáng)和培育民族精神

4、建設(shè)社會(huì)主義精神文明

5、生活的岔路口

四、學(xué)生情況分析：

1、九年級(jí)學(xué)生已進(jìn)一步懂得了初中學(xué)習(xí)生活的基本要求和思路，特別是經(jīng)過(guò)每學(xué)期幾次大型考試的鍛煉和磨礪，學(xué)生對(duì)本門(mén)學(xué)科的答題規(guī)范和答題要領(lǐng)有了一定程度的認(rèn)識(shí)，但是仍不夠細(xì)致和全面，還需要在深度和廣度方面進(jìn)行進(jìn)一步的訓(xùn)練和提高。

2、學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)、上進(jìn)的學(xué)風(fēng)比較缺乏，仍有相當(dāng)一部分中下游學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)任務(wù)不明確，學(xué)習(xí)方法不得要領(lǐng)，這就要求教師要在本學(xué)期教學(xué)中做好轉(zhuǎn)后遞進(jìn)工作，縮小兩頭差距，充實(shí)中間力量。

3、本學(xué)期由于學(xué)校統(tǒng)籌安排，所教班級(jí)將有進(jìn)一步調(diào)整，應(yīng)爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)掌握不同學(xué)生的詳細(xì)情況，使教學(xué)工作更有針對(duì)性，增強(qiáng)實(shí)效性。

五、主要任務(wù)和要求

1、關(guān)注常態(tài)教學(xué)，向每一節(jié)課要質(zhì)量。

認(rèn)真分析新課程實(shí)施情況，學(xué)習(xí)先進(jìn)。加強(qiáng)對(duì)新課程實(shí)施的反思，對(duì)新課程推進(jìn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行專(zhuān)題研究，積極撰寫(xiě)論文，提高實(shí)施新課程的水平。積極參加政治學(xué)科青年教師的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，充分利用每一次外出聽(tīng)課機(jī)會(huì)，努力提升業(yè)務(wù)水平。

2、做好備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)的工作。要制定好改進(jìn)教學(xué)五環(huán)節(jié)的具體要求。重視學(xué)法研究，分層教學(xué)，分層指導(dǎo)。堅(jiān)持每周至少一次的集體備課活動(dòng)，要落實(shí)內(nèi)容、地點(diǎn)、人員等。

3、 處理初中畢業(yè)所面臨的問(wèn)題。

引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的、遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會(huì)正確處理、釋放面對(duì)的升學(xué)壓力，以積極的、自信的狀態(tài)去迎接即將到來(lái)的挑戰(zhàn)。

4、通過(guò)探討個(gè)人與國(guó)家、社會(huì)的關(guān)系，在了解基本國(guó)情、基本國(guó)策的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步了解全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)為 實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量的使命感，認(rèn)識(shí)到應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任，樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，立志報(bào)效祖國(guó)。旨在結(jié)合學(xué)生的親身體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗和開(kāi)拓創(chuàng)新精神。

政治教師年度工作計(jì)劃 篇8

一、指導(dǎo)思想：

1、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以“學(xué)會(huì)關(guān)心”為主線，以“三觀教育”為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣精神建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)學(xué)習(xí)積極性。

3、堅(jiān)持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣。

二、班級(jí)基本情況和目標(biāo)：

本班學(xué)生共79人，人數(shù)較多，基礎(chǔ)不一，差距較大。本學(xué)期我的基本目標(biāo)是：使全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣，逐步形成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。懂得自尊自愛(ài)，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)!

三、教材分析：

七年級(jí)思想品德下冊(cè)教材共有四個(gè)單元的內(nèi)容，第一單元共有六節(jié)內(nèi)容，讓學(xué)生懂得珍惜無(wú)價(jià)的自尊;揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。第二單元共有四節(jié)內(nèi)容，讓學(xué)生懂得走向自立人生;人生當(dāng)自強(qiáng)。第三單元共有四節(jié)內(nèi)容，讓挫折豐富我們的.人生;為堅(jiān)強(qiáng)喝彩。第四單元共有五節(jié)內(nèi)容，讓學(xué)生懂得感受法律的尊嚴(yán);讓法律保護(hù)我們成長(zhǎng)。面對(duì)身邊的誘惑要學(xué)會(huì)拒絕，懂得用法律來(lái)保護(hù)自己。

四、教學(xué)目標(biāo)：

1、力爭(zhēng)學(xué)期檢測(cè)全部達(dá)三類(lèi)以上標(biāo)準(zhǔn)

2、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，思維能力和分析概括能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，以及綜合性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)使學(xué)生主動(dòng)參與，樂(lè)于探究，交流與合作的學(xué)習(xí)情景，從中激發(fā)學(xué)生進(jìn)行討論，多角度的去思考問(wèn)題。

4、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀，價(jià)值觀，拒絕“邪教”遠(yuǎn)離“黃、賭、毒?！痹鰪?qiáng)法制觀念，用一定的理論高度去審視自然，人類(lèi)和社會(huì)的發(fā)展。

五、具體措施：

1、認(rèn)真鉆研教材，備好，上好每一節(jié)課，向45分鐘要質(zhì)量。

2、做好作業(yè)、單元測(cè)試及講評(píng)工作。

3、積極進(jìn)行教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

4、在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，形成符合時(shí)代精神的價(jià)值觀。

5、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣，樂(lè)于并善于終身學(xué)習(xí)的過(guò)程，讓學(xué)生懂得興趣是學(xué)習(xí)的老師。

6、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)級(jí)力思維能力和分析概括能力。發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。

7、課后多加強(qiáng)學(xué)生的重點(diǎn)知識(shí)的練習(xí)以常見(jiàn)題型為主延伸訓(xùn)練。