龍角人的傳奇讀后感

龍角人的傳奇讀后感(范例3篇)。

哪些作品的文案模板值得我們參考？在閱讀了作者寫的作品，我們的心里滿是感動。讀后感是我們對于閱讀作品后的總結(jié)，下面編輯為您分享的是“龍角人的傳奇讀后感”，希望這篇文章對你有所幫助歡迎訪問！

龍角人的傳奇讀后感 篇1

今年寒假，我讀了一本書，書名叫《龍角人的傳奇》，這本書不但讓我懂得了許多道理，而且豐富了我的寒假生活。

在這本書中講述了許多故事，其中我印象最深的是《那波里舞曲》這個故事。故事講述了“我”因為膽小，不敢在大家面前吹奏小號，以致于被大家嘲笑。但是在“我”堅持不懈地練習(xí)下，終于贏得了大家的掌聲，“我”很開心，也很自豪。

每當(dāng)讀起這個故事，我就想到了“臺上十分鐘，臺下十年功！”這句話，也想到了自己。有一次民樂考試，但我報的曲目是最不熟練的，這讓我心里很著急。

為了在民樂考試中取得好成績，我每天都要反復(fù)練習(xí)這首曲子。我也要把它給我媽媽聽。我不太明白。語氣不準(zhǔn)確。很尷尬嗎？還會讓媽媽提出建議。媽媽提出的建議，我都會聽取并且改正自己的不足之處。

終于到了考試的日子，也是我接受成績的日子。我拉出來的曲子連貫而且優(yōu)美，這讓我的心里十分激動與喜悅，我成功了！

“臺上十分鐘，臺下十年功！”只有長時間的練習(xí)，才能把曲子拉好。在生活中也是這樣,天下沒有從天而降的“餡餅”，只有堅持不懈地努力，才能取得成功。

“初讀好書，如獲良友；重讀好書，如逢故知?！薄洱埥侨说膫髌妗愤@本書不但讓我懂得了要勤學(xué)苦練，而且讓我懂得了要敢作敢當(dāng)，善于觀察，做生活的有心人。這本書真是讓我受益匪淺啊！

寫作水平的提高必須不斷獲得生活的積累，這包括讀書、工作、娛樂、交流、以及對日常生活的觀察等，你需要隨時將這些存儲在大腦中，并在字里行間中應(yīng)用。終身學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)造優(yōu)秀作品的源泉。

龍角人的傳奇讀后感 篇2

今年寒假，我讀了一本書，書名叫《龍角人的傳奇》，這本書不但讓我懂得了許多道理，而且豐富了我的寒假生活。

在這本書中講述了許多故事，其中我印象最深的是《那波里舞曲》這個故事。故事講述了“我”因為膽小，不敢在大家面前吹奏小號，以致于被大家嘲笑。但是在“我”堅持不懈地練習(xí)下，終于贏得了大家的掌聲，“我”很開心，也很自豪。（高分范文網(wǎng) 977139.coM）

每當(dāng)讀起這個故事，我就想到了“臺上十分鐘，臺下十年功！”這句話，也想到了自己。有一次民樂考試，匯報的曲目卻偏偏是我最不熟練的曲子，這讓我的心里十分著急。為了能在民樂考試中取得好成績，每天我都要反復(fù)練習(xí)這首曲子，還會拉給媽媽聽，聽拉得熟不熟，音調(diào)準(zhǔn)不準(zhǔn)，別扭嗎？還會讓媽媽提出建議。媽媽提出的建議，我都會聽取并且改正自己的不足之處。終于到了考試的那天，也是驗收我成果的那天。我拉出來的曲子連貫而且優(yōu)美，這讓我的心里十分激動與喜悅，我成功了！

“臺上十分鐘，臺下十年功！”只有長時間的練習(xí)，才能把曲子拉好。在生活中也是這樣,天下沒有從天而降的“餡餅”，只有堅持不懈地努力，才能取得成功。

“初讀好書，如獲良友；重讀好書，如逢故知?！薄洱埥侨说膫髌妗愤@本書不但讓我懂得了要勤學(xué)苦練，而且讓我懂得了要敢作敢當(dāng)，善于觀察，做生活的有心人。這本書真是讓我受益匪淺??！

龍角人的傳奇讀后感 篇3

這個暑假我讀了一本讓我受益終生的書，名叫《龍角人的傳奇》。它教會了我很多，使我一下子長大了不少。

這本書的作者是平，原名趙易平，中國作家協(xié)會會員，“兒童文學(xué)十大青年金作家”之一，又許多著名長篇小說，獲獎無數(shù)。文中有許許多多的故事，但令我印象最深的還是《姐妹》這個小故事。文中講述了紫霞因父母離婚，父親重娶，生下了同父異母的妹妹后，日子過得異常艱難，父親和后娘待她十分不好，而妹妹卻成了她的知心朋友，待她如同親姐妹一般。而作為一個親生父親，連一個擁抱都沒有給過紫霞，而紫霞也只敢在大家都吃完后才敢去盛飯。由于妹妹也要上學(xué)了，家里不能同時供兩個人開銷，所以決定讓紫霞退學(xué)，留在家中幫忙。紫霞是難得的學(xué)習(xí)天才，校長不愿意讓她就此退學(xué)，甚至親自上門拜訪，得知父親不同意，還讓鄉(xiāng)里人都幫忙捐款，可紫霞的自尊心不容她那么做，于是紫霞背上了行囊，踏上了掙學(xué)費(fèi)之路。她跟著一位大腳女人開始了采棉花之路。她辛辛苦苦掙來了學(xué)費(fèi)，身體卻撐不住，倒了下去。最后，辛辛苦苦掙來的錢全被父母當(dāng)作醫(yī)藥費(fèi)了。文中的紫霞雖然父母待她不好，她卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，要強(qiáng)好勝。她雖然沒有良好的條件，卻成績優(yōu)秀。而我們城里的孩子呢？要什么有什么，過著衣來伸手，飯來張口的生活，學(xué)習(xí)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如一個鄉(xiāng)下孩子。這是為什么呢？因為城里孩子擁有良好的條件，所以把學(xué)習(xí)看得并不重要。而我似乎也是那一員。那天是期末考的前兩天晚上，媽媽催著我看書，而我卻充耳不聞，漫不經(jīng)心地回答道：“這有什么關(guān)系？學(xué)習(xí)不好又怎樣？學(xué)習(xí)不好一樣可以掙大錢！”期末考試終究還是來了，考完回到家的我聽到成績后，卻像被雷劈了一般，麻木傳遍了我的全身。那是我有史以來考過最差的成績。為此，老師還專程找了我，老師苦口婆心地勸道：“學(xué)習(xí)要踏踏實實，現(xiàn)在的社會成績才是最重要的，不要抱有任何幻想，連一個聰明的腦袋都沒有，怎么可能會不用學(xué)習(xí)就能成功呢？只有踏踏實實地學(xué)習(xí)，才能有好的前途！”聽了老師的話后，我奮發(fā)圖強(qiáng)，每天都沉浸在學(xué)習(xí)之中，終于把成績提上來了。

學(xué)習(xí)決定一切，只有自己努力了，成績才會跟著你一起進(jìn)步！

編輯推薦

電視劇楚漢傳奇的觀后感范例3篇

打開電腦，我們能觀看全世界優(yōu)秀的電影和電視劇，好的作品會讓人回味無窮。寫觀后感需要我們和作品之間產(chǎn)生共鳴。寫觀后感可以充實自己，提高自己的文采。此時你或許正為寫《楚漢傳奇》讀后感而煩惱吧？經(jīng)過收集，編輯整理了電視劇楚漢傳奇的觀后感，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

電視劇楚漢傳奇的觀后感(篇1)

既然是《楚漢傳奇》，那秦朝的戲份也僅僅是為楚漢之戰(zhàn)做歷史成因的交代，因此于和偉所扮演的秦始皇，是從晚年開始登場，所占篇幅在十集以內(nèi)，而作為該劇三條平行的故事線，次第登場：其一是劉邦的起跡之路，其二是項羽的成長之路，而秦始皇的故事則主要在宮廷與巡行之間，濃縮了秦始皇晚年的孤獨(dú)與憂郁，暴戾與悲戚。當(dāng)然，于和偉也戲稱，自己在《楚漢傳奇》中扮演秦始皇，猶如出演“折子戲”，可見都是短而精的亮相。

秦漢歷史風(fēng)云變幻，于和偉所扮演的秦始皇，帶領(lǐng)著一干忠奸兩立的群臣將相，特別是趙高、李斯兩位寵臣愛侍，上演了一場精彩的宮廷政斗之戲，且該劇也對秦始皇的駕崩細(xì)節(jié)描繪到位，真實可信，而斷氣之后的秦始皇，還是躺在巡視車中，以尸體的狀態(tài)，經(jīng)歷了頗多的陰謀陽謀，充當(dāng)了一個不會動的重要道具，但也是從那一刻開始，這個巨無霸王朝的隕落，開始加劇。劇中，秦始皇打造了最初的輝煌，也斷送了最后的輝煌。劇外，于和偉無疑又為自己的角色扮演榜，添上了厚重的一筆，所以，于和偉的“皇叔”時代就讓它成為過去式吧，因為接下來的“始皇”時代已經(jīng)悍然登場。

電視劇楚漢傳奇的觀后感(篇2)

縱觀中華上下五千年，楚漢之爭絕對算得上是最為混亂也最具有傳奇色彩的一段歷史之一，在秦王朝猝不及防轟然坍塌之后，所有人迎來了一場“黎明之前的混戰(zhàn)”。在這場戰(zhàn)爭中最著名的莫過于漢高祖劉邦與西楚霸王項羽二人以及圍繞他們展開的一次次較量。

楚河漢界，在不知道誰是劉邦誰是項羽的時候，父親的象棋上早已知曉。原只知漢高祖劉邦，西楚霸王項羽。通過“楚漢傳奇”這部劇對秦末、漢初這段歷史又有了較為深入的了解。

這一場博弈既是劉、項雙雄的對決，同時也是劉、項團(tuán)隊之爭。一個是百戰(zhàn)百勝，所向披靡的西楚霸王；一個是屢敗屢戰(zhàn)的漢代梟雄！劉邦以一介布衣，百戰(zhàn)百敗，緣何最終逆襲，成為漢代開國皇帝?

劉邦自問自答：“夫運(yùn)籌策帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房。鎮(zhèn)國家，撫百姓，給餽饟，不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。項羽有一范增而不用，此所以為我所禽也?！?/p>

簡析劉之性格：

1、芒碭山上兄弟們手足情深、樂善好施。正因用人得當(dāng)所以天下英雄歸之。

2、在去營救假楚王的途中，聽說項羽已攻下城池，順勢改投項梁，計謀可見一斑。

3、項梁被章邯圍困于定陶城時，面對章邯大軍，各路起義軍做鳥獸散，劉邦明知寡不敵眾，仍前去救援，可見之勇。

4、鴻門宴的退讓避免了全軍覆沒，為了讓項羽蒙蔽坦然承認(rèn)自己弱小。利用項伯打出感情牌，接著說明和項羽的戰(zhàn)略分工，再言及自己無意立下了大功，終沒料自己對項羽的赤膽忠心卻遭到了不詳其名的小人的“離奸”。寥寥數(shù)語，卻分析得鞭辟入理，有理有節(jié)，使項羽對他的猜忌全部撇清。只見其能屈能伸識時務(wù)。

5、兵敗彭城時，一度消極，退隱江湖。通過調(diào)整在劣勢局面中復(fù)出，這體現(xiàn)出的不是僅僅是堅韌的意志力，更是引咎自責(zé)的君王魄力。

6、出身草莽，能平等對待天下之士，為達(dá)目標(biāo)堅定不移的意志力更是耐人深思。

7、每次攻下城池少有擾民，未有屠城之舉。正所謂得到多助，失道寡助，最終大勢所趨成就霸業(yè)。

談及項羽：

一個在歷史上被人崇拜的失敗者。多少有些許惋惜！戰(zhàn)場上的無往不利相對的卻是政治上的剛愎自用。

1、彭城之戰(zhàn)率幾百兵馬沖殺數(shù)十萬合縱軍隊平原戰(zhàn)爭，仍能力掃千夫可稱軍士奇才。

2、目標(biāo)明確，殺伐果斷。雖嫉惡如仇，但也為人殘暴，坑殺秦卒二十萬余成為歷史大過。

3、剛愎自用不聽良言，屢次錯過翻身良機(jī)。

4、生性多疑，滎陽之戰(zhàn)，本占優(yōu)勢，卻因離間計痛失范增。

5、對劉邦家人一直只囚不殺，也算堂正之士。

6、感情上對虞姬可謂忠貞不二、癡情不已。古之帝王鮮有聞之。

7、愛憎分明后的任人唯親，最終從順應(yīng)歷史潮流走向烏江自刎。

麾下可謂猛將如云，有投靠項家軍的秦將、鐘離眜、季布、章邯、司馬欣、英布，也有親信虞子期跟龍且，早期韓信也在其麾下任執(zhí)戟郎中，后因不被重用而出走。謀士亞父范增足智多謀鞠躬盡瘁，最后也落到活活氣死的下場。

在初期的戰(zhàn)爭中所向披靡，項羽團(tuán)隊準(zhǔn)確意義上是一支團(tuán)結(jié)的強(qiáng)大軍隊。但因其自身上存在缺點而又不加改正，不聽勸阻，一步步走向末路，最終落得四面楚歌。正如張可氏詩云：“垓下將軍夜枕戈，半夜忽然聞楚歌。詞酸調(diào)苦不可聽，拔山力盡將如何。將軍夜起帳前舞，八千兒郎淚如雨?！?/p>

反觀劉邦，雖出身卑微，沒有受過系統(tǒng)的禮法教育，這種“非有上下禮節(jié)”的作風(fēng)，在某種程度上更能認(rèn)識到賢能的過人之處，真正把“賢”“能”作為選擇人才的標(biāo)準(zhǔn)。為了招募人才，劉邦本著“英雄莫問出處”的原則，只要是人才，都能收而用之，包括貴族張良、小吏蕭何、游士陳平、屠夫樊噲、“流氓”韓信、“強(qiáng)盜”彭越等。尤其是對項羽舊部將領(lǐng)韓信和陳平的任用，更體現(xiàn)了劉邦過人的領(lǐng)導(dǎo)才能。一時間“天下之士歸于漢王”“豪杰英才皆為之用”。這個團(tuán)隊更像是一個國家分工明晰、井然有序，最終走向成功。

從古論今，企業(yè)發(fā)展，首先是志向、其次是人才、再其次是努力奮斗。劉邦，值得學(xué)習(xí)的榜樣。個人英雄主義充其量只能使企業(yè)實現(xiàn)從0到1的發(fā)展，只有通過有效授權(quán)，搭建優(yōu)秀團(tuán)隊，真正做到“使眾人行”，才能使企業(yè)實現(xiàn)從1到∞的跨越。

電視劇楚漢傳奇的觀后感(篇3)

儀式化的三國開篇于巍巍廟堂，戲劇化的楚漢傳奇發(fā)端于嘈雜市井。一個40多歲仍然一事無成的民間混混準(zhǔn)備起飛，一個統(tǒng)一天下卻不能安睡的皇帝行走在路上，一個血?dú)馕炊ǖ挠挛淝嗄暾诒婚L輩挫磨心志。

該劇憑借76集篇幅上的優(yōu)勢，從劉邦一介草夫、市井無賴演繹到最后君臨天下、建立漢家萬年基業(yè)，依托歷史畫卷而展開的楚漢傳奇故事。

導(dǎo)演高希希對于“在影視作品中如何看待過往歷史”這一命題，有著自己的獨(dú)到理解。高希希表示，“我常想，如何將當(dāng)代的歷史觀根植在藝術(shù)作品中，這是一門學(xué)問。也就是說，如何通過講述一個很美的故事，讓人們從中品味到人性的偉大和歷史的偉大，探尋歷史深處的浪漫情懷。這也是我們要在楚漢傳奇中重點展現(xiàn)的一個方面。”

“粉碎習(xí)慣思維，突破自己，一直是我追求的創(chuàng)作目標(biāo)。”談及楚漢傳奇與同類題材影視作品的不同時，高希希導(dǎo)演坦言，“從楚漢傳奇這個劇來說，目前也沒有太多的史料可查，就三本書，司馬遷的、班固的，還有資治通鑒。對于自己來說壓力最大的就是以一個怎樣的視角去塑造楚漢這段歷史中那些廣為人知的歷史人物。而我個人認(rèn)為，當(dāng)下我們中華民族的觀眾所面對的一個問題就是不可能看到真實的歷史，不可能完全知道真實的歷史。所有的歷史都是歷史學(xué)家和政治家寫出來的，規(guī)劃出來的一個理念。既然今天我們要重新面對楚漢傳奇這部劇，不妨就以現(xiàn)代的歷史觀對楚漢做出一個當(dāng)代視角的全新解讀?！?/p>

導(dǎo)演高希希表示，楚漢這段歷史距今有2000多年，要在此立意上做出新的解讀，一來要符合當(dāng)下意識形態(tài)、二來也需要改造和豐富歷史細(xì)節(jié)，甚至歷史賦予人物的每一個片段，也要分時間和空間去剖析?！拔蚁胨茉斓膭?，是一個平民皇帝、草根皇帝，我們更著力去探尋人在歷史時刻中的選擇，自然對歷史材料有取和舍的過程?！苯巧ツ樧V化 全明星陣容各領(lǐng)風(fēng)騷

在高希?？磥恚热怀h傳奇將以當(dāng)代歷史觀去“探尋歷史深處的浪漫情懷”，那么劇中的角色就應(yīng)該“去臉譜化”。而劉邦(陳道明 飾)與項羽(何潤東 飾)這對楚漢之爭中的“命運(yùn)雙生子”更是應(yīng)該拒絕人物個性的單一片面。高導(dǎo)還特別強(qiáng)調(diào)，“楚漢傳奇絕不會把劉邦塑造成一個臉譜化的人物”。

看楚漢傳奇感悟范例3篇

觀影是一種全方面的感官影響，不同的人觀看一部作品之后都會有不同的感觸和體會。我們可以通過文字的方式把那些心得體會記錄下來，觀后感能保存當(dāng)下最真實的心情和感受。您是否正在考慮如何寫《楚漢傳奇》觀后感呢？欄目小編現(xiàn)在向你推薦看楚漢傳奇感悟，供你參考，希望能幫到你。

看楚漢傳奇感悟 篇1

用了好長的時間，終于把80節(jié)電視連續(xù)劇《楚漢傳奇》看完，對楚漢歷史有了些了解，對一些歷史人物，有了充分的認(rèn)識。

胸懷大志、力拔山兮的西楚霸王項羽渾身本領(lǐng)，但寧為義死，不為利活，做事中規(guī)中矩，有勇無謀，推翻了暴秦，得到了天下卻又分于諸侯，最后被韓信逼得走投無路，自刎于烏江邊上，年逾四十，書寫了一段可歌可泣英雄悲歌。集草根與光棍于一身，40多歲還游手好閑，不諳勞作，其父罵其無賴的劉邦，卻巧取勝利成果，建立大漢王朝。

自以為是的韓信，是漢朝開國功臣，中國歷史上杰出的軍事家，與蕭何、張良并列為漢初三杰，但終遭漢高祖劉邦疑忌，后被貶為淮陰侯，最后以謀反罪被處死。既是功高蓋主的下場，兔死狗烹的定則，自己卻也不是沒有問題。

劉邦的勝利，與韓信的軍事才能密切相關(guān)，他入漢中后，明修棧道，暗渡陳倉，還定三秦，奇襲彭城，背水一戰(zhàn)，十面埋伏……都是中國歷史上的經(jīng)典戰(zhàn)例，讓后人羨慕而又崇拜。劉邦的勝利，同樣是謀士的杰作。特別是依了張良、陳平之計，離間亞夫，合圍項羽，讓霸王別姬，四面楚歌，最終自刎。

呂后是個人物，她開始特別賢惠，幫扶劉邦，是劉的賢內(nèi)助。薄姬是典型的女中張良，智者的化身，她無欲卻得寵，富貴終身。戚姬想得到一切，卻失去了一切。

成也蕭何，敗也蕭何，蕭何是韓信的恩人，同時害了韓信一生，是劉邦的左膀右臂，所謂的第一功臣，他與樊噲、周勃、曹參、盧綰、夏候嬰等一樣，都是為劉而生，劉因他們得了天下，他們也因劉才有了前途。凡事都是緣，一切都是命。后來的隋唐英雄，梁山好漢，都是一個道理。

夏商周秦西東漢，三國兩晉南北朝，隋唐五代又十國，遼宋夏金元明清。歷史在延續(xù)，每段歷史皆如歌，恩愛情仇是音符。

看楚漢傳奇感悟 篇2

《楚漢傳奇》講的是項羽和劉邦爭奪天下的故事，原本項羽和劉邦是結(jié)拜的兄弟。但在秦末，劉邦與項羽各自攻打秦朝的部隊，劉邦兵力雖不及項羽，但劉邦先破咸陽，項羽勃然大怒，派英布擊函谷關(guān)，項羽入咸陽后，到達(dá)戲西，而劉邦則在霸上駐軍。劉邦的左司馬曹無傷派人在項羽面前說劉邦打算在關(guān)中稱王，項羽聽后更加憤怒，下令次日一早讓兵士飽餐一頓，擊敗劉邦的軍隊。一場惡戰(zhàn)在即。劉邦從項羽的叔父項伯口中得知此事后，驚訝無比，劉邦兩手恭恭敬敬地給項伯捧上一杯酒，祝項伯身體健康長壽，并約為親家，劉邦的感情拉攏，說服了項伯，項伯答應(yīng)為之在項羽面前說情，并讓劉邦次日前來謝項羽。鴻門宴上，雖不乏美酒佳肴，但卻暗藏殺機(jī)，項羽的亞父范增，一直主張殺掉劉邦，在酒宴上，一再示意項羽發(fā)令，但項羽卻猶豫不決，默然不應(yīng)。范增召項莊舞劍為酒宴助興，趁機(jī)殺掉劉邦，項伯為保護(hù)劉邦，也撥劍起舞，掩護(hù)了劉邦，在危急關(guān)頭，劉邦部下樊噲帶劍擁盾闖入軍門，怒目直視項羽，項羽見此人氣度不凡，只好問來者為何人，當(dāng)?shù)弥獮閯畹膮⒊藭r，即命賜酒，樊噲立而飲之，項羽命賜豬腿后，又問能再飲酒嗎，樊噲說，臣死且不避，一杯酒還有什么值得推辭的。樊噲還乘機(jī)說了一通劉邦的好話，項羽無言以對，劉邦乘機(jī)一走了之。劉邦部下張良入門為劉邦推脫，說劉邦不勝飲酒，無法前來道別，現(xiàn)向大王獻(xiàn)上白璧一雙，并向大將軍范增獻(xiàn)上玉斗一雙，請您收下。不知深淺的項羽收下了白壁，氣得范增撥劍將玉斗撞碎。

從中我感受到劉邦是個小人，在劉邦當(dāng)山賊，被秦軍追殺時，是項羽救了他，但現(xiàn)在劉邦壯大起來了卻背叛了項羽。那從這件事我們得到了什么啟示呢？我們做人應(yīng)該知恩圖報，不能背叛別人，人我們每一個人都懂得感恩，成為一個國家的棟梁，將來回報那些在自己成長道路上幫助過自己的人，回報我們的祖國。加油！

看楚漢傳奇感悟 篇3

在家時是地痞無賴，上了芒碭山是草寇。成為沛公，可以說是劉邦登向皇帝寶座的第一步(盡管當(dāng)時他連想都不敢想)，沛公的“公”字說明劉邦已經(jīng)不再是草根，起碼從名稱上不是了，而是一群人的主公。沛公的“沛”字則說明了劉邦的統(tǒng)治范圍，也表明了劉邦做為一方主公的現(xiàn)實基礎(chǔ)。無“沛”則無“公”，沒有沛縣，就做不了主公，當(dāng)不了一方的山大王。雍齒反叛，沛縣丟失，對劉邦意味著什么?意味著無家可歸，無“公”可作。皮之不存，毛將焉附?

人最怕的不是不曾擁有，而是曾經(jīng)擁有了又再度失去。面臨著再度成為草寇的現(xiàn)實，劉邦在丟失沛縣后有過憤怒，悲哀、失望，甚至差點絕望。在大秦將亡，各路英豪并起的這段波瀾壯闊歷史中，當(dāng)時連作為群雄逐鹿中的“群雄”之一都沒資格的劉邦遇到個人事業(yè)挫敗，對于其個人而言是天崩地坼，而在整個“國際”格局中，劉邦幾乎可以看成是大浪淘沙中一顆最不起眼的砂石。

劉邦是不幸的，因為他在事業(yè)剛剛有點起色的時候就遭到下屬的背叛。被自己下屬拋棄，本身就是悲哀的；而被自己信任的人(劉邦留雍齒守沛縣，說明當(dāng)時還是信任雍齒)拋棄，則會在悲哀的同時添上一份恥辱。然而劉邦又是幸運(yùn)的，因為劉邦具備當(dāng)時很多人不具備的高情商?？v覽劉邦整個一生，高情商表現(xiàn)為諸多方面，如知人善任；疑人不用，用人不疑；靈活機(jī)動；為了“里子”犧牲“面子”等等。在和雍齒的這場纏斗中，劉邦的高情商得到了充分的展示。

沛縣能夠失而復(fù)得得益于劉邦始終堅持一個中心，兩個凡是。一個中心即殺雍齒，奪沛縣。兩個凡是則指：凡是能夠幫他奪回沛縣的事，他都可以干而不問底線；凡是能夠幫他都奪回沛縣的人，他都可以求而不論是否受辱?？梢哉f，在奪回沛縣的過程中，劉邦時時刻刻堅持一個中心，兩個凡是。

到處求援，投向景駒。劉邦剛出了這個念頭，蕭何就有些疑慮，畢竟景駒此人也不是什么正人君子，而且世上哪有什么白送的午餐?說不準(zhǔn)是送走了雍齒這個狼，迎來景駒這個虎?劉邦則不以為然，借兵雖然不能確定將來的是禍還是福，但是不借兵則確?，F(xiàn)在會得禍。畢竟，現(xiàn)實是雍齒奪了沛縣。

景駒已死，順手牽羊。真是天有不測風(fēng)云，剛想找個靠山，靠山就倒了。在劉邦興沖沖的走到景駒處時，卻得到消息景駒被打死了。這消息對劉邦來說起碼不是好消息吧，原先還有個借兵的假想幫手，現(xiàn)在卻沒了，還得重新找。但是劉邦聰明就聰明在減去了重新找靠山的麻煩，劉邦始終抓住中心即借兵不是目的，奪回沛縣才是目的。既然景駒已死，正好想打死景駒的人借！這也是劉邦集團(tuán)和項羽集團(tuán)的第一次正面接觸。盡管當(dāng)時差距之大的讓人難以接受。作為見面禮，劉邦還出人意料的稱自己是來打景駒的，首先就讓項羽集團(tuán)對其沒有敵意。

求同存異，拉攏項羽。項羽是楚人，劉邦自己也是楚人，而雍齒則投靠了魏王。劉邦三兩句話，就把自己和雍齒的個人矛盾上升為楚魏兩大集團(tuán)的矛盾，這完全就起到了四兩撥千斤的作用。但項羽畢竟是項羽，年輕氣盛，被人嘲笑是不可避免的，不僅嘲笑般的和劉邦討價還價還讓他住馬廄。這等恥辱讓劉邦手下不堪忍受，而劉邦則忍下來了。畢竟他知道他要的是什么。

也許劉邦在被歧視的時候，心中想的是：面子算什么?那玩意能當(dāng)飯吃?

名人傳的讀后感3篇

相信作文對于大家來說都不陌生吧，寫作文讓我們的思維更有條理性，邏輯性。優(yōu)秀的作文它的標(biāo)題能夠瞬間吸引眼球。好的作文一般都具備什么特點呢？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了名人傳的讀后感3篇，希望能幫助到你，請收藏。

名人傳的讀后感 篇1

我們眼前真的有許許多多的“名人”，舞臺上閃亮的演藝歌唱明星，網(wǎng)絡(luò)上令人驚奇的牛人，甚至是現(xiàn)實中罪惡深重的人。

但是羅曼·羅蘭的《名人傳》敘述的是人類文明歷史進(jìn)程中，具有浪漫英雄主義價值的名人，他們不僅有行動，更有一顆偉大的心。貝多芬是著名的音樂家，米開朗琪羅是著名的雕塑家，托爾斯泰是著名的文學(xué)家。

三人都可以用著名來修飾，因為他們?yōu)槿祟惖奈拿髟鎏砹藷o數(shù)令人驚嘆的作品。但如英雄一般的名人更應(yīng)有一顆“熱心”，他們有非同常人的精神，具有頑強(qiáng)的生命力，有信仰，這三位具有關(guān)懷人、愛護(hù)人的博愛精神，甘心為人類的福祉奉獻(xiàn)自身。

這對我們平常人來說似乎是過于巨大的目標(biāo)，那你就做好你自己，日行一小善，關(guān)心身邊的人，甚至愛護(hù)自然的一草一木。做不成巨人，就用巨人的精神感染自己，試圖做一些進(jìn)取的嘗試，偶爾站在頂峰呼吸一下新鮮空氣，也能讓自己受益匪淺。人類的名人，畢竟仍然是人。

我覺得，《名人傳》十分好地印證了中國人的古訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不撥之志。貝多芬的名言：“在悲哀隱忍中找棲身?！弊C明了偉大的人生就是一場無休無止的戰(zhàn)斗，他告訴我們，悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗不僅僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉大人的身上，當(dāng)我們遭受挫折的時候，就應(yīng)想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅定自我的信仰……

生活是殘酷的，對于那些不甘于平庸的人來說，生活是歷經(jīng)苦難的，就像是一場無休止的博斗，而且往往是無榮譽(yù)無幸?？裳缘?，這博斗是在孤獨(dú)中默默進(jìn)行的，無論誰都要拼搏，因為命運(yùn)不會優(yōu)待任何人。

古今成大事業(yè)者，必有堅韌不撥之志，無論是貝多芬的“用痛苦換來歡樂”，米開郎琪羅的“愈受愈苦我喜歡”，還是托爾斯泰的“我哭泣、我痛苦，我只是欲求真理”，無不證明偉大的人生都是歷經(jīng)苦難的。在我們悲傷、失望、懷疑自我，遇到困難或得到榮譽(yù)的時候，重讀《名人傳》會使我們掩起悲傷，忘記苦難，洗掉疲憊，有談榮譽(yù)，識別出它們慮無一面，重新獲得生活的勇氣和奮斗的力量，更加堅信自我。

我們的時代千變?nèi)f化，充滿機(jī)遇。我們渴望成功，我們要奮斗，我們要取得輝煌成就，我們要躋身人類中不朽者之列。因此，讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。貝多芬他們與命運(yùn)抗?fàn)帲罱K成為名人，同樣，我們也要努力學(xué)習(xí)，做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生?！睹藗鳌氛媸且槐玖钗腋形蚝芏嗟暮脮?。

名人傳的讀后感 篇2

成功的背后名人傳讀后感500字范文

在這本名人傳中最令我感動的就是貝多芬的故事。貝多芬是個音樂天才，他的音樂天賦很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了。不幸的是：貝多芬的父親并不是一個好父親，他天天讓貝多芬練琴，不顧他的心情，一個勁地培訓(xùn)他。有時候甚至把他和小提琴一起放進(jìn)一個屋子里關(guān)起來，一關(guān)就是一整天，用暴力逼他學(xué)音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的，他的母親在他十六歲時就去世了，他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬頭上，在他心中刻下了深深的傷痕，也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁古怪。但是貝多芬并沒有因此而沉淪，他把自己的全部精力都投入到自己所熱愛的`音樂事業(yè)中去了。更慘的是：他的耳朵聾了Ｔ于一個音樂家而言，最重要的莫過于耳朵。而像貝多芬這樣的以音樂為生的音樂家卻聾了耳朵，這個打擊是常人接受不了的。

貝多芬的一生是艱難坎坷的，他沒有好的家世和機(jī)遇，但是他為什么還能成功？為什么正常人做不到的事他卻能做到呢？這引起了我的深思，我認(rèn)為貝多芬之所以成功，是因為他有著別人所沒有的毅力和奮斗精神。面對困難，他絲毫不畏懼。他憑著自己堅強(qiáng)、持之以恒的精神戰(zhàn)勝了自我，這就是他成功的秘訣！

我非常敬佩他！所以，我讀了這個故事之后，對自己有了新的要求。我告訴自己——每個成功的人，他如果沒有付出超出常人的努力，那么他成功的希望是渺小的。不過我也明白了，只要你刻苦努力，你一定會有收獲的！

名人傳的讀后感 篇3

這天，我看了《名人傳記》，海倫·凱勒這位堅強(qiáng)的女性給我留下了深刻的印象。

海倫·凱勒出生在美國，一歲半時，她生了一場大病，毀了她的一生，她變得又聾又瞎。她的家庭教師安妮·莎莉文小姐是一位光明的天使，在她的鼓勵下，海倫10歲時開始練習(xí)說話，當(dāng)她14歲時她已學(xué)會了德語，20歲時她被哈佛大學(xué)女子學(xué)院錄取。海倫憑借著堅強(qiáng)的意志，和強(qiáng)烈的求知欲，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，1904年6月從哈佛大學(xué)畢業(yè)，成為了世界上第一個完成大學(xué)教育的聾啞人。1906年，她被任命為馬薩諸塞州盲人委員會主席，美國盲人基金會就是海倫努力參與下建立起來的。

海倫還寫下了對世界產(chǎn)生廣泛影響的著作。

我們要學(xué)習(xí)她那種堅強(qiáng)的意志，想到自己在學(xué)習(xí)上得過且過、馬馬虎虎，常常是作業(yè)應(yīng)付了事，遇到難題就退卻，缺乏堅強(qiáng)的意志，沒能持之以恒，感到十分羞愧。一個廢人尚能如此，我一個正常人真是無地自容，我要以她為榜樣，多向海倫學(xué)習(xí)，不怕困難，刻苦學(xué)習(xí)，長大做個有用的人才。

霸王龍讀后感范例8篇

對于學(xué)生時代的我們來說，寫作是不可避免的，寫作文有助于提高語言的組織能力，便于社交。寫一篇好作文需要很長時間的積累。那寫好作文應(yīng)該要注意什么？或許你需要"霸王龍讀后感范例8篇"這樣的內(nèi)容,還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

霸王龍讀后感(篇1)

《我是霸王龍》是一個關(guān)于愛的溫馨的故事。故事內(nèi)容傳遞著人際間的善良與愛意。故事先從小翼龍一家開始講起：翼龍寶寶出生了，翼龍爸爸媽媽高興得不得了，他們像任何一對用心撫養(yǎng)孩子的父母一樣，精心地喂食、用心地愛護(hù)、盡心地教育著翼龍寶寶。爸爸教小翼龍本領(lǐng)，讓他以后遇到危險時，可以逃走。而媽媽教他“為人”，要做一個善良的孩子。--因此，慢慢地小翼龍成為一個強(qiáng)壯的恐龍，同時也成為一個善良的恐龍?？墒钱?dāng)有一天翼龍遇上霸王龍，善良的小翼龍開始以霸王龍的身份照顧真正的霸王龍，從而用愛感化霸王龍的故事。

讀這個繪本，自然會冒出一個疑問：書名是《我是霸王龍》，為什么故事開頭，講了大段小翼龍的故事呢？其實，我們仔細(xì)閱讀會發(fā)現(xiàn)，媽媽為小翼龍遮風(fēng)擋雨，用寬大的翅膀，更是用博大的愛為小翼龍撐起了一片溫暖的天空。垂直的大雨在媽媽身上漸成了雨滴，似乎是媽媽的無微不至的愛。不管遇到什么困難，總有媽媽的保護(hù)、守候。媽媽就像避風(fēng)港，再大的風(fēng)雨也能幫我們遮擋。

聯(lián)系爸爸的喂食以及教他飛行，我們看到了父母對孩子的那種悉心照顧、言傳身教、幫助孩子成長的一份關(guān)愛、一種行為，讓人感動。強(qiáng)壯的恐龍，面對粗暴可怕的敵人能夠及時逃脫，學(xué)會本領(lǐng)就擁有了生存的必備技能，這很重要?！安还苷l遇到困難，你都要幫助他啊!”沐浴著愛成長起來的小翼龍，后來也將這份愛傳遞給了曾經(jīng)做過壞事的霸王龍，我們看到了愛的一種傳承。

從翼龍爸爸媽媽的身上，我們能學(xué)習(xí)如何做父母。盡管心中有著很多不舍，但爸爸媽媽還是選擇了離開，安靜的夜晚背后是牽掛、擔(dān)心、舍不得種種復(fù)雜的不平靜的心境。如何做父母？愛孩子就需要放手，需要給予他飛翔的空間。愛是給孩子自由，讓他經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練，自立自強(qiáng)，孩子的成長從某種程度上說就是和父母不斷分離的一個過程。

霸王龍讀后感(篇2)

《我是霸王龍》是放暑假的時候，媽媽給我買的一本新書，這本書講的是小翼龍長大了，離開了爸爸媽媽，開始獨(dú)自生活，霸王龍為了吃小翼龍，從懸崖上摔了下去，霸王龍受傷了，小翼龍覺得受傷的霸王龍很可憐，要照顧他。下雨天，小翼龍用葉子蓋著霸王龍，喂它吃果子，霸王龍的傷一天天好了，它被小翼龍感動了，捉了兩條魚，想和小翼龍一起吃，小翼龍看見霸王龍走了過來，卻嚇得飛走了。

讀了這個故事，讓我最感動的是小翼龍的爸爸說過，霸王龍是個粗暴可怕的家伙，雖然小翼龍有點害怕，但它還是認(rèn)真努力地照顧霸王龍，因為媽媽說過，不管誰遇到困難，你都要幫助它。

小翼龍是個樂于助人、勇敢的孩子，我要像小翼龍一樣，記住爸爸媽媽的話，在學(xué)校做一個好學(xué)生，在家里做一個好孩子，還要像小翼龍那樣，做一個樂于幫助別人、勇敢的男孩!

霸王龍讀后感(篇3)

今天晚上吃完飯之后，我坐在書桌前再次翻開宮西達(dá)也的《我是霸王龍》，再次被其中的故事情節(jié)所感動。

很久以前，在一個懸崖頂上住著翼龍爸爸、翼龍媽媽和寶寶。爸爸教他飛行，讓他以后成為一只強(qiáng)壯的恐龍。媽媽告訴他要成為一只善良的恐龍，不管誰遇到困難都要幫助他。寶寶一天天長大了，爸爸媽媽趁著他睡著的時候傷心地飛走了。就在這個晚上，一只霸王龍爬了上來，這時火山噴火了，霸王龍從懸崖頂上狠狠地摔了下來，連眼睛也睜不開了。小翼龍想起媽媽說的話救了霸王龍，并且每天照顧他。一天晚上，小翼龍抱著紅果子回來時，看見霸王龍站起來了，嘴里叼著魚，他嚇了一大跳趕緊飛走了。霸王龍一直望著小翼龍消失的地方說：“我早就知道你是翼龍，特地捉了你最喜歡吃的魚，想和你一起吃?！?/p>

霸王龍雖然是個兇猛的動物，但是由于小翼龍無微不至的照顧，深深地感動了他。因此，我們要像小翼龍一樣做一個善良的人，不管誰遇到困難都要幫助他。

霸王龍讀后感(篇4)

今天我看的繪本是《我是霸王龍》。故事講的是﹕

很久很久以前，在一座大山頂上住著翼龍爸爸和翼龍媽媽。有一天翼龍媽媽下了一個蛋，過了幾天小翼龍出生了。翼龍爸爸和翼龍媽媽精心的照顧他，翼龍爸爸每天給他喂很多果子，希望他強(qiáng)壯。翼龍媽媽每天抱著他睡覺，希望他學(xué)會愛。翼龍爸爸教他飛行，告訴他﹕“會飛了就算遇到霸王龍也沒關(guān)系。”下大雨的時候翼龍媽媽用翅膀為他擋雨，告訴他﹕“要幫助有困難的龍喲?！睗u漸的小翼龍長大了，一天夜里小翼龍睡著時，爸爸媽媽含淚飛走了。

第二天小翼龍醒來，看不見爸爸媽媽就等啊等，等累了就睡著了。這時，一只霸王龍正惡狠狠的靠近小翼龍。忽然火山爆發(fā)了，小翼龍被驚醒飛了起來，而霸王龍卻摔到山下，被很多石塊壓在下面一動不動，看上去傷的很重。小翼龍想到媽媽的話，就把石塊一塊一塊的從霸王龍身上搬開，霸王龍還是不能動，霸王龍說﹕“我的眼睛看不見了，你是誰？”小翼龍說﹕“我也是霸王龍?！本瓦@樣小翼龍精心的照顧霸王龍。每天喂霸王龍很多很多果子，下大雨時用很多很多樹葉為他擋雨，霸王龍說﹕“我們可以做好朋友。”小翼龍說﹕“是的在你能看見之前?！?/p>

一天小翼龍又帶果子回來了，卻看見霸王龍站在那里，嘴里還叼著兩條魚看著他，小翼龍嚇得把果子掉了一地。他想起爸爸的話匆匆飛走了。望著小翼龍遠(yuǎn)去的方向，霸王龍嗷嗷地大叫。霸王龍知道小翼龍最愛吃魚，就捉魚給他吃，霸王龍的眼睛能看見，霸王龍知道他是一只小翼龍。

霸王龍讀后感(篇5)

《我是霸王龍》是一個關(guān)于愛的溫馨的故事。故事內(nèi)容傳遞著人際間的善良與愛意。

這本書是寒假作業(yè)推薦的書，媽媽用心給我買來，和我一起親子閱讀。

故事講述的內(nèi)容是：當(dāng)小翼龍是寶寶的時候，爸爸教他要勇敢的躲開霸王龍，還教他飛行的本領(lǐng)。媽媽教他要有一顆善良的心，互相幫助、樂于助人。當(dāng)小翼龍長大的時候，就要離開爸爸媽媽獨(dú)自生活。有一天，霸王龍來了，想要吃掉小冀龍。因為火山爆發(fā)，霸王龍受傷了。小翼龍每天都喂霸王龍吃紅果子，用心照顧霸王龍。當(dāng)他醒來的時候，抱著紅果子的小冀龍嚇了一跳。他想了爸爸說的話，向前飛走了。小翼龍心里想：要是我和這只霸王龍長的一模一樣，能成為朋友該多好??！霸王龍很想小翼龍，傷心的哭了。

讀完這本書，我明白一個道理：交朋友首先要告訴對方，我想和你成為好朋友?；ハ嗔私猓芎玫慕涣?。當(dāng)他遇到困難的時候，一定要幫助他！

霸王龍讀后感(篇6)

寒假，我讀了一本叫《霸王龍兄弟》的書，使我深受觸動。

書中講到霸王龍金眸和銀睛是一對雙胞胎兄弟。5歲時，強(qiáng)壯的金眸已經(jīng)能輕松捕獵，瘦弱的銀睛卻為捕獲自己的第一只獵物付出了血的代價。10歲時，兄弟倆因為霸王龍獨(dú)居的天性而離開了彼此。20歲時，正值壯年的金眸已經(jīng)成為卡洛河畔最兇悍的霸主，并有了自己的家庭，而銀睛卻仍在四處漂泊。25歲時，瘦弱的銀睛成為了森林最溫和的霸主。有一天，一只邋遢的老霸王龍來到了銀睛的地盤，銀睛發(fā)現(xiàn)，它居然是自己的哥哥金眸，幼年時一直生活在哥哥陰影下的銀睛，不但接納了哥哥，還照料起了金眸。當(dāng)銀睛遇到強(qiáng)大又特殊的對手，金眸以死相拼保護(hù)著銀睛。最后，兄弟倆安詳?shù)匮蜎]在明亮的火山噴出的熱浪中。

看完這篇故事，我的眼圈紅了。兄弟的情義流淌在它們的血脈之中，它們之間的愛感天動地，你的苦難是我的苦難，我的傷痛就是你的傷痛。生，要在一起，死，也要在一起。這就是金眸與銀睛的兄弟之情?！盎钕聛恚⑶液煤玫鼗钕聛??！边@是一位偉大的.父親老霸王臨死前對兩個兒子的囑托，更是對我們每一個人由衷地勸告。是的，要好好地活下來。有了信念的支撐，再大的困難也能克服。每個人多多少少都有顛沛流離之時，也一定有苦盡甘來的時候。在別人侵犯銀睛的領(lǐng)土?xí)r，金眸也義不容辭地幫助銀睛，使侵犯者抱頭鼠竄，落荒而逃，展現(xiàn)出了霸王龍靈魂深處一脈相承的剛毅與勇氣。因為它們愛著，所以它們互相依賴；因為它們愛著，所以它們在逆境中更強(qiáng)大；因為它們愛著，所以它們生死共患難！

霸王龍讀后感(篇7)

讀一本好書，就像交了一位朋友。文字悸動心靈，聲音傳遞情感。暑假的一天，我拿起了媽媽給我買的動物小說大王沈石溪的著作《霸王龍父子情》，如饑似渴地讀了起來。

在一個白堊紀(jì)漆黑的夜晚，冷風(fēng)“呼呼”地刮著，“咔嚓咔嚓”清脆的啄殼聲回蕩在靜謐的樹林里。而它們的媽媽在它們出生之前就陷入了沼澤之中，再也回不來了。撫育和保護(hù)孩子的重任落在了霸王龍爸爸的肩上。它為餓得奄奄一息的兄弟倆送來了食物，趕走不懷好意的侵犯者，教它們捕獵。雖然霸王龍爸爸不是同類中最高大強(qiáng)壯的，但為了對抗三角龍陣，讓兄弟倆逃跑，霸王龍爸爸用它虛弱的身體阻擋了三角龍們的追殺，它的孩子們才能順利逃脫了。而霸王龍爸爸躺在了血泊中再也沒有起來。

讀到這里，我不禁感嘆道：沒想到在這個環(huán)境惡劣、還隨時有弱肉強(qiáng)食風(fēng)險的恐龍世界里，卻有讓人感動的事。我很快讀完了這本書，明白了：只要我們用心去觀察、去體會，就會發(fā)現(xiàn)，許多動物和人類一樣，在畏難時刻，父母會毫不猶豫地把生的希望留給孩子。父母的愛是無限的、深沉的、寬廣的，這些愛還體現(xiàn)在我們生活的點點滴滴中。

我的父母也很愛我，也為我做了許多的事情。每天上學(xué)，父母會幫我整理好衣角，他們會囑附：“好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講……”然后微笑地看著我走進(jìn)校園。放學(xué)回家，一陣香味飄來，這陣香味沒收了我的饑餓，因為它是溫暖的母愛。睡覺前爸爸拿著一杯牛奶說：“喝吧?！边@杯牛奶沒收了我的清醒，我很快就睡了，因為它是溫暖的父愛。當(dāng)我失敗時，他們會鼓勵我，這些鼓勵沒收了我不開心的心情，使我變得晴朗，因為它是溫暖的父愛和母愛。

父母的愛是非常偉大的，是我們報答不完的。我們就像小樹苗，父母給我們生命、陽光和水，我們總有一天會成為一顆棵挺拔的蒼天大樹，來回報我們的父母。

霸王龍讀后感(篇8)

今天，我讀了《我是霸王龍》這本繪本，給我印象最深的是：爸爸喂小翼龍吃東西時，說：“你要成為一只強(qiáng)壯的恐龍，張開翅膀，用力的踢打地面，乘著風(fēng)，學(xué)會飛。就算遇到可怕的霸王龍，也不用害怕?！?/p>

媽媽哄寶寶睡覺時說：“你要成為一只善良的恐龍，不管是誰遇到困難，你都要幫助他啊?！?/p>

小翼龍長大了，離開了爸爸媽媽。當(dāng)想吃掉他的霸王龍受了傷，眼睛也看不見時，他想起了媽媽的話，小翼龍決定照顧霸王龍，就冒充另一只霸王龍，喂霸王龍吃紅果子，還用葉子給他擋雨，霸王龍的傷慢慢好了。

一天晚上，霸王龍為了感謝小翼龍，專門找來了好吃的魚，給小翼龍吃?？墒牵∫睚埧匆姲酝觚埖膫昧?，眼睛也睜開了，就拍拍翅膀飛走了。

我要向小翼龍學(xué)習(xí)，他的善良、勇敢、多幫助別人，就會多一些朋友，多一些快樂。就算是敵人，也會成為朋友，就連霸王龍都會感動。