我喜歡英語課作文

我喜歡英語課作文7篇。

為了使您更加滿意我們編輯了“我喜歡英語課作文”。作文是我們人格情感和整個精神生活的表現(xiàn)，通過寫作我們可以品味生活的點滴之美。我們寫作文要具體有內容，不要空泛。希望這篇文章能夠為大家解決一些問題和困惑歡迎借鑒和分享！

我喜歡英語課作文 篇1

我喜歡英語媽媽為了我成為一名品學兼優(yōu)的人，就給我報了很多課外班，我最喜歡的課外班就是英語了。

英語是一門國際語言，所以我們學好英語很重要。

我從小學一年級就開始學英語了，我對這門語言感到很好奇，也對它有了濃厚的學習興趣。

我一開始學英語覺得英語好難呀！好多我不會的單詞呢。于是我就每天按時完成老師布置的聽讀作業(yè)，并且我還每天看關于英語的課外書。所以我的英語水平直線上升。每次老師提出的問題時，我都會積極地舉手，并且正確合理我在學校的聽寫總是滿分，所以老師讓我當我們小組的英語組長。在英語輔導班，我的作業(yè)既干凈又整潔，老師不但表揚我，而且宣布我是本班副班長。從此，我學習英語更積極了。我在英語班取得了很大的進步，我一直都是老師表揚的對象。我喜歡英語，就像老鼠愛大米，怎能輕言放棄呢？

我喜歡英語課作文 篇2

叮叮叮同學們都戀戀不舍的回了教室，一個個垂頭喪氣。因為這節(jié)是英語課，大家都不喜歡上英語課，以前上課的時候大家都一個勁的往桌子上趴，生怕老師叫自己回答問題。

因為原來的老師今天生病了，所以今天有一個新老師給我們帶一節(jié)課。但是大家似乎對這個即將到來的新老師一點也不感興趣。因為大家都覺得老師都一個樣，上的課既沒意思，又不生動。

但這個新來的老師，一走進教師，立刻就使那些昏昏欲睡的同學睜大了眼睛。這是為什么呢？因為呀，這個老師實在是太讓人驚訝了。沒穿工作服不說，還穿著一雙高跟鞋。在我們學校里，統(tǒng)一規(guī)定女老師不能穿高跟鞋，而且每個老師都要穿工作服。

原本死氣沉沉的教師立刻變的生機勃勃起來。她先進行了自我介紹，然后是同學們的自我介紹。她告訴我們她姓張，名蔚娜。我們叫她張老師就行了。下面就開始上課了，她先讓我們看了看今天要學的單詞和課文，然后讓我們合上課本，說要和我們玩一個游戲。這一句話讓我們十分驚訝。因為學校里管的很嚴，做游戲什么的簡直就是癡心妄想，因為他們覺得那是在浪費時間，所以同學們一聽，都摩拳擦掌，躍躍欲試哪。

老師把我們分成兩組，A組和B組。哪一組贏了，就可以獲得一個神秘大禮。這下，課堂上立刻熱鬧極了?；旧侠蠋熞粏枂栴}，全班都舉起了手，與以往真是大不相同啊。誰不想得到那最后的大獎呢？

叮叮叮下課領響了。一看表，突然發(fā)現(xiàn)，原來度日如年的英語課今天卻變得好像只有一瞬間那么短。這一堂課使我們受益匪淺。

我們多么希望她可以永遠都教我們這個班。只希望我們日后有緣再見了。

這三個小時里發(fā)生的所有事情，都將成為我最美好最珍貴的回憶。

我喜歡英語課作文 篇3

20xx中考將至,目前距20xx 中考僅有幾個月，因此現(xiàn)在是復習的關鍵時刻，在此為了讓考生們了解更多的中考試題，以為今年的中考取得更好的成績。的小編為考生們收集了20xx中考英語作文《我最喜歡英語課》范文，具體內容請各位考生及時查看如下，盡請關注!

I like English most, because English is so popular these days. As far as I’m concerned, English is a well-known international language. If I could speak English well, I would be able to communicate with the people all over the world.

Nowadays, English is widely used in news, business, communication and tourism. Especially after China enters WTO, our country needs more genius who is good at English. Mastering English can help us find more job opportunities.

What’s more, some English speaking countries like Australia, New Zealand, America and Canada are very beautiful. I want to travel to these countries very much. So I must learn English well.

譯文

我最喜歡英語，因為英語在這段時間很流行。我覺得英語是總所周知的國際語言。如果我能說好英語，我就可以和世界各地的人交流了。

如今，英語在新聞，商務，通信和旅游上被廣泛使用。尤其是在中國加入WTO之后，我國需要更多擅長英語的人才。掌握英語能幫助我們找到更多的就業(yè)機會。

更重要的是，一些說英語的國家如澳大利亞，新西蘭，美國和加拿大都很漂亮。我非常想去那些國家旅行。所以我必須學好英語。

以上的小編為考生們收集了20xx中考(精選)英語作文范文：我最喜歡英語課試題

我喜歡英語課作文 篇4

你們猜，我最喜歡的一堂課是什么呢?嘻嘻，答案揭曉，我最喜歡的一堂課是英語課。你知道我為什么會喜歡它嗎？讓我來告訴你。

我會喜歡上英語課的原因是因為可以使我們和外國人的對話輕松自如。如果你沒有上英語課的話，那你豈不是和他們對話時都結結巴巴的嗎？所以，英語是非常重要的，要認真學習，才不會因語言不通，到國外后當乞丐流浪街頭喔！

而且，上英語課不但可以增加我們的英語知識，還可以增加我們對英語的自信，又能了解外國的民俗活動和生活習慣，感覺好新奇呀！

總之，言歸正傳，只要好好學英語，你的前途就會一片光明。但是，如果你不好好學呢？你的前途就會一片黑暗，弄到最后一事無成，誰也幫不了你。所以，我最喜歡的一堂課，就是英語課。

我喜歡英語課作文 篇5

小學六年來，我上過許多課，但最喜歡的是五年級時上的一堂英語課《公雞和狐貍》。那天預備鈴響過，師生互相用英語問候后，英語老師在黑板上掛出準備好的課文圖畫，然后手拿教棒，指著掛圖用英語講解。她一邊講一邊把這一段的重點詞語貼到事先準備好的絨板上。

接著她又用同樣的方法繪聲繪色地把其它的掛圖講完，我們都聚精會神地聽著。然后老師要求我們回答問題，我們都對答如流，老師很高興，連連夸獎我們。通過上面的練習，我們對課文的內容已經(jīng)基本掌握，這時老師就不失時機地要求我們復述課文。一位女同學自愿上臺，她神態(tài)自若，準確地復述整個故事，而且語言生動，富有表情。她一講完，我們都情不自禁地鼓起掌來。

這時，老師從講臺里拿出硬紙板制成的大樹、公雞和狐貍的面具，說:現(xiàn)在我們表演話劇《公雞和狐貍》，誰愿意上臺表演?我們覺得既新鮮又有趣，都躍躍欲試，紛紛舉起手來。老師指定三個人上臺。演狐貍的同學一上臺就做了一個狐貍的動作，把我們逗樂了。

由于課堂氣氛輕松，表演者無拘無束地進入角色，演得十分逼真，特別是演狐貍的同學把狐貍貪婪的個性和對狗的害怕心理充分表現(xiàn)出來。當他聽到有狗叫時，一邊夾著尾巴一邊逃跑，演得惟妙惟肖。接著其它的兩人也演得很精彩，我們都報以熱烈的掌聲。下課鈴響了，可是我還久久地回味著這堂聲情并茂、活潑生動的英語課。這堂課是我最喜歡的，也是我最難忘的。

我喜歡英語課作文 篇6

以前的英語課，枯燥無味，干巴巴的。一上課，老師就用僵硬的步伐走進教室，一進門就板著臉，臉上沒有一絲微笑，似乎給我們上課是一件很苦的事情，看來老師是來工作的，不是來傳授知識的。鈴聲一響，老師站在神圣的講臺上，底下沒有人竊竊私語，沒有人做小動作，更沒有人嬉戲打鬧。整堂課都是老師的舞臺，而我們是觀眾。表面上看起來很安靜、很自然，大家都在認真聽老師講課，殊不知，每個人的心已經(jīng)隨著外面柔和的風兒飄走了，跟著鳥兒優(yōu)美的歌聲走遠了。

這個學期，來了一位新老師。自從新老師來了以后，英語課生動活潑起來了，和以前的英語課堂完全不一樣。老師不再沉默嚴肅，而是和藹可親；同學們不再靜寂無聲，而是爭先恐后、勇敢地回答問題。如果用顏色來形容現(xiàn)在的英語課堂，我想是五顏六色、繽紛多彩、萬紫千紅……至于現(xiàn)在同學們?yōu)槭裁慈绱绥姁塾⒄Z課，我認為主要有以下幾個方面的原因：

第一、小組合作走進我們的英語課堂。

老師不再像以前那樣滿堂講英語。以前一上英語課，老師就一直在不停地讓跟讀單詞和句子，一節(jié)課十分無聊，很容易就會開小差。說實話，我不喜歡一節(jié)課很機械地讀背英語，很沒意思?，F(xiàn)在英語課就是同學們展示自我的舞臺，老師引導我們學會單詞、對話后，給我們分組進行對話練習。對話練習一般分兩個環(huán)節(jié)，首先是課本對話，老師讓每組同學按照課本上的對話原原本本的加以練習；然后再給我們一個自由對話模式，讓我們自由展示。通過這兩個步驟的對話練習，我們都可以很熟練的駕馭英語對話。我們一組四個人，每個都要站起來展示對話。對待組內英語基礎稍微薄弱一點的那位同學，作為組長的我，會安排他說些簡單的語句，他如果不會的話，我們一組的同學都會積極地教他。自從我們有了自己的小組，我們班就成了全校最團結的班集體。小組合作不僅使我們每個同學都有表現(xiàn)展示自我的機會，還培養(yǎng)了我們團體合作精神。我們班同學都特別喜歡小組合作練習。

第二、老師把好玩的游戲帶入了英語課堂。

游戲一般都是在下課做，你見過課堂上的游戲嗎？我不僅一飽眼福，還親身經(jīng)歷呢！如：小青蛙過河，開火車，糖果屋，后羿射日，爬梯子等等。老師把我們整體分為三大組，根據(jù)我們上課的表現(xiàn)給我們加減分。分數(shù)的多少決定每個人印章的個數(shù)。如果我們積夠十顆印章的話，就可以兌換老師手里的小獎品；積夠30刻印章，就可以兌換更好的獎品。我們都十分積極，互相比著學英語，看誰能得到老師的獎品。我們班同學特別喜歡英語課上的游戲活動，英語老師也非常幽默，我們喜歡英語老師。

第三、在英語課堂上學習英語十分輕松。

以前學英語單詞，老師都是讓機械地重復跟讀、背誦、和默寫。上英語課十分乏味，我和同學們不喜歡英語課，但是自從來了新英語老師，她叫我們學單詞既輕松又好記。老師讓我們每個人制作單詞卡片，然后在學習單詞的時候做卡片游戲。各組把單詞卡片放在課桌上，老師念單詞，我們搶卡片，看誰先拿到這個單詞的卡片；或者是該組一個同學念單詞，其他人搶卡片；或幾個不同的組之間PK聽單詞搶卡片。這個游戲十分有意思，我們喜歡上學單詞?？傊?，類似的游戲還有很多，現(xiàn)在的英語課特別受到同學們的喜愛。

我們喜歡現(xiàn)在的英語課，更喜歡現(xiàn)在的英語老師，如果你來到我們學校，請到我們班一起上英語課，做游戲，學英語，你一定會愛上英語課！

我喜歡英語課作文 篇7

有人覺得上英語課很乏味，很枯燥，可恰恰相反，我卻覺得上英語課可以使我渾身放松……你們想知道為什么嗎？別急，先讓我來介紹一個人吧。

她，短短的頭發(fā)，經(jīng)常涂眼影的地方架著一副橘黃色的眼鏡，一張“洋”嘴巴，嘿，沒錯，SheismyEnglishteacher——MissLiu。YJs21.com

別看MissLiu才27歲，可她教英語卻是一流的，而且也從不體罰、打罵學生，除非對那五個不及格有點“特殊”待遇，但也不是打他們，而對他們進行開“小灶”。

Ok，介紹完了MissLiu，就來說說我們的英語課吧。

MissLiu有個特點，就是在上課前都會叫幾位后進生到講臺前表演前一天學的課文，然后再叫他們說說自己是否掌握了課文的重點內容，最后，才開始講當天的知識。她在講句型時，最喜歡用幽默的方式來講講自己的故事。就說說上次講第7課的一般過去式吧。只聽她說：“昨天，我去了西安，看了一場電影，然后吃了一頓KFC，最后，買了一些衣服坐車回家了。當講完這個故事時，她讓我們看了看課文，又給我們勾出了一些動詞的過去式，我們看了以后，驚訝極了，她所勾的動詞過去式都在剛才說的故事里了，太不可思議了。隨后，她又在黑板上出示了“問”、“答”等一些動詞和他們的過去式，讓我們練習說句子。我造了一個：一個老師問一個學生題目，讓他回答的句子。她聽后，對我說：“Verygood！”當我們學完了課文以后，她叫我們一個接著一個說過去式單詞，如果說不出來就要造一個過去式的句子，算是懲罰吧。這個游戲既讓我們對知識做了一個總結，又讓我們放松了一下，真是一個兩全其美的方法。Ilikeit.

我喜歡MissLiu，更喜歡她的課。

擴展閱讀

我最喜歡的蠶作文7篇

作文可以培養(yǎng)學生的語文文化修養(yǎng)，寫作有助于我們更具體地表述和描述周遭事物的多樣性。好作文應該做到以理服人，以情動人，以趣引人，你還在擔心作文的撰寫嘛？如果您對這個話題感到困惑可以考慮閱讀一下“我最喜歡的蠶作文”，請將這個網(wǎng)站收藏以備日后需要！

我最喜歡的蠶作文【篇1】

讀書使我們進步，給我們的生活增添光彩。下面就是小編分享的關于我最喜歡讀書作文范文，一起來看一下吧。

我最喜歡讀書作文篇一我最喜歡讀書，因為書是一個五彩繽紛的世界；我最喜歡讀書，因為書是一個開闊視野的海洋；我最喜歡讀書，因為書是一把打開人生大門的金鑰匙打開書，迎接我的是一個五彩繽紛的世界，它蘊藏著無窮的寶藏。置身于書中，我會知道上下五千年，縱橫八萬里；我會知道改革開放不容易，中華民族望富強；我還會知道我們二十一世紀的少年兒童肩負的是建設祖國的重任書，不僅能讓我們學到知識，還能作為我們課外輕松的途徑。一天的'緊張學習過后，抽點時間看一看笑話書、漫畫書，就會把一天的疲勞拋到九霄云外。但是，也不要過于迷戀笑話書、漫畫書，這樣會影響學習。我最喜歡讀書，不僅僅因為書是一個五彩繽紛的世界，還因為書是一個開闊視野的海洋，。走進這個海洋，自己就跟著導游――知識小魚去漫游了。首先到《三國演義》里跟曹操他們打招呼；然后走進《水滸傳》里向李逵、武松等問好；在向《紅樓夢》的大觀園走去，正巧，碰到了賈寶玉，還聊了兩句呢！告別了《紅樓夢》，我們又到《西游記》里拜孫悟空為師了怎么樣，書是不是也讓你開闊視野？我說書是一把打開人生大門的金鑰匙，一點兒也不假。從小到大，我讀了很多書，在一些書中，我學會了怎樣做人。書它教會我忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空；它教會我一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；它還教會我世上無難事，只怕有心人是啊，人就像一本書，如果沒有豐富的知識，是無法在社會中得到認可的。以前我最歡讀書，現(xiàn)在仍然喜歡讀書，今后我還會喜歡讀書。因為書是我最好的朋友！我要告訴大家：我最喜歡讀書，也希望大家與書作朋友！我最喜歡讀書作文篇二我最愛看書了！書給我們增添了不少知識，也給我?guī)砹素S富多彩的體驗。書籍好比一架梯子，他能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈之窗。下面就一起來聽我和書的故事吧！從我記事那天起，媽媽就開始給我講《狐貍和烏鴉》，《小紅帽》等等有趣的童話故事。這些故事我聽了很多遍，每一遍都聽得津津有味，從不厭煩。從此以后，每當媽媽一有空時，我總是纏著媽媽講故事。隨著年齡的增長，我上學，讀書，識字，不再光聽媽媽的了，自己捧著書，如饑似渴地看起來。我從書中學到了很多知識：大禹治水色過家門而不入；雅典阿城的美麗傳說；美國"阿波羅一號已經(jīng)在月球登陸"，這標志著人類航天事業(yè)的發(fā)展······我讓爸爸為我寫了一句格言：舒適力量的源泉。我將它貼在臺燈上，用來激勵我勤奮讀書。去年暑假，有一天我正在讀書，媽媽喊我"阿雅，吃飯了，快一點！"我應了聲，但是仍然埋頭看書。我完全被書中的情節(jié)深深迷住了我，有時還不由自主地模仿書中的動作和語言，連媽媽端碗的呻吟都沒聽見。一本書看完啦，接著又從書桌抽出一本書來看，我完全沉浸在書的海洋里啦！這一頓我只吃了一個包子和一點點面條湯。我愛讀書，書就像一把鑰匙為我打開知識的大門，就像一位知心朋友；就像一架飛機在我從地面飛向高高的空中，童年陪我度過一天又一天。

我最喜歡的蠶作文【篇2】

家里的所有人我都喜歡，但是我最喜歡我的媽媽。

我的媽媽長著一雙大眼睛，亮晶晶的，如同鉆石般，頭發(fā)有紅色，又有黑色。短發(fā)隱藏著一根根白頭發(fā)，不去觀察都發(fā)現(xiàn)不了。那紅紅的嘴巴能品嘗出美食；那小手可靈活了，能做出世界上最美味的飯；還有那腿，又細又長，美麗極了！

有一次媽媽和我一起去放風箏，跑的可快了，那還得多謝那雙腿，雖然細，卻能跑好幾公里。接著媽媽教我怎么放風箏，別看那小小的嘴巴，幾公里以外的人都能聽見了，媽媽都快當指揮員了。那靈活的手把風箏放得越來越高，風箏線被纏住了，那聰明的小腦，加上靈活的手，根本就難不住。

我最喜歡我的媽媽，因為媽媽就像個機器人，功能可多了，不管再難的東西都難不住。我的媽媽，就像世界冠軍，指揮員一樣偉大。

我最喜歡的蠶作文【篇3】

我喜歡秋天。我喜歡秋天的落葉，喜歡秋天的果實，喜歡秋天的味道，喜歡……

我喜歡秋天的梧桐樹。黃黃的葉子，紛紛落下來，就像下了一場梧桐雨一樣，充滿詩意。

我喜歡秋天的果樹。這邊樹上掛滿了紅彤彤的蘋果；那邊樹上掛滿了黃澄澄的梨；遠處樹上掛滿了紅嘟嘟的柿子，好看的怎么不讓人留戀？

我喜歡秋天的味道。一到了秋天，田野里會散發(fā)出成熟的淡淡的玉米香；果園里會散發(fā)出甜甜的水果的味道；小院里散發(fā)出香香的煮熟的新米的味道。

我還喜歡秋天的稻田，就像一片金燦燦的海洋。有的時候，我和小伙伴在田埂上奔跑，開心極了。當然前提是不能踩倒稻子，否則，媽媽看到后會大發(fā)雷霆。

我喜歡秋天，因為秋天給我留下了許多美好的回憶。

我最喜歡的蠶作文【篇4】

我喜歡的動物可多了，有熊貓、小狗、鳥兒……不過，我最喜歡的動物還是非小貓莫屬了。

奶奶家養(yǎng)了一只小貓，它長著一雙水靈靈的大眼睛，全身“穿”著一件灰色的外衣，上面還有一些黑色的條紋。頭上長著兩只尖尖的小耳朵，耳朵里面有一小撮粉紅色的毛，把它的那兩只小耳朵點綴的格外美麗。它有四只黑色的小爪子，可愛極了。它還有一條短粗的尾巴，當它看到我的時候，經(jīng)常會把尾巴沖我搖來搖去。我第一次看到它時，就對它產生了好感。

平常，小貓的膽子很小，只要有人來，它就趕緊跑到?jīng)]人的地方躲起來。但是，吃飯的時候，它就快速的跑到門口，“喵喵”地叫著，還不停地用一雙寶石般圓溜溜的大眼睛盯著我們看。它吃飯的時候，我就蹲在它旁邊，一動也不動，我擔心我稍微一動，它就會逃跑。

我最喜歡的蠶作文【篇5】

我喜歡生機勃勃的春天，也喜歡熱情如火的夏天，喜歡碩果累累的秋天，也喜歡千里冰封的冬天。我更喜歡四季的顏色。

《柳林風聲》是英國著名兒童文學家肯尼斯格雷厄姆寫的童話作品，全書共有十二個小故事，但其中我最喜歡的，還是第十一個小故事《眼淚像夏日暴雨般流淌》。

小學小升初滿分作文怎么寫？一一學習網(wǎng)老師推薦這篇《成長在母愛呵護下》小升初滿分作文，讓同學們學習參考。下面讓我們一起來閱讀下這篇其他同學寫的小升初滿分作文吧。

我是一個活潑開朗的女孩。我的眼睛大大的，腦袋像皮球一樣圓溜溜的，披著一頭烏黑的長發(fā)，鼻尖低低的，睫毛長長的烏黑的。我喜歡在課余生活里養(yǎng)很多的動物，比如：行動緩慢的蝸牛、漂亮活潑的金魚、又肥又長的蠶……我最喜歡養(yǎng)金魚。有一次，我從花鳥市場回來，一下子買了三缸金魚、蠶、蝸牛和一些花花草草。把我家的陽臺變成了動物園。有的時候我還會到小河里捉魚、蝦和螃蟹。我每天都擠出一點時間來給金魚們喂食。我發(fā)現(xiàn)，金魚要等魚食泡軟了再吃下去。它們有的時候還把魚食吞一吞，吐一吐，可真惡心呀！我還要給蠶喂桑葉呢！我先把桑葉上的水摸干凈，防止蠶吃了拉肚子。再把桑葉給它們吃。我的蠶每一只都肥肥的，這都是我精心照料出來的成果呀！我是一個活潑開朗、樂于幫助別人的女孩。平時在家中，我喜歡看電視、養(yǎng)動物、看童話書。在班里，我的英語方面比較優(yōu)秀，還得到了免試的榮譽。但是我在學習上還有一些動作慢、注意力不集中等不足之處。我非常愛動物，你們喜歡動物嗎？

我最喜歡的蠶作文【篇6】

企鵝是唯一不會飛的潛水海鳥。南半球共有17個物種，其中有大量南極物種。

企鵝的頭、頸、背和翅膀都是黑色的，但是它的胸部和腹部是白色的，看起來像一個穿著燕尾服的紳士。

成年企鵝的平均身高是70-80厘米。重量4-6公斤。不到一米高的企鵝只有4-6公斤重，但是看看它們胖乎乎的身體……多么令人驚訝，它們仍然是優(yōu)秀的游泳運動員！

從前，我不知道企鵝住在哪里。誰是他們的天敵？后來，我通過查閱資料得到了這一切。

企鵝是蝴蝶形狀的坑，由直徑約40-50厘米的平地上的小石子構成。這是企鵝的.家。專業(yè)人士稱企鵝的家為巢穴。

企鵝有兩個天敵，一個是一些動物，另一個是天氣。耶格是陸地上企鵝的主要天敵。當企鵝離開巢穴去打獵時，巢穴中的企鵝蛋很容易成為耶格的獵物。剛剛能夠自己謀生的年輕企鵝也成為陸地上賊鷗的獵物，因為它們缺乏生活經(jīng)驗。此外，年輕的企鵝在進入海洋后經(jīng)常被兇猛的海豹吞食。

天氣是企鵝的另一個天敵。夏天經(jīng)常發(fā)生的暴風雪經(jīng)常會凍住企鵝蛋或者凍死小企鵝。

從這個角度來看，小企鵝對天敵真的無能為力，死亡率高達50%以上。

現(xiàn)在，人類登陸南極后，給企鵝帶來了更多的不幸。數(shù)萬只企鵝死于人類帶來的病毒感染。人類已經(jīng)成為企鵝的天敵了嗎？

人類總是盲目地觀察和了解企鵝，但是他們經(jīng)常忽視保護和愛護它們，擾亂了它們的正常生活。

“喜歡它并不壞，但如果你喜歡它，你必須讓他們生活得更好。”如果這些可愛的動物因為人類而“滅絕”，不僅我們企鵝愛好者會被毀滅，而且所有的人都會后悔。

不僅僅是企鵝，我們應該好好照顧每一只動物。不要“珍惜你所失去的”。

喜歡讓他們生活得更好。

我最喜歡的蠶作文【篇7】

我最喜歡的人，是我們班的語文老師，她不但是我的好老師，還是我心目中最厲害的老師。

念老師身材苗條，一頭微卷的短發(fā)，黑亮的眼睛上眉毛彎彎似柳葉，高挺的鼻梁上戴一副無邊框眼鏡，一張櫻桃小嘴一會兒給我們講知識、一會兒給我們講笑話、一會兒又給我們說字謎不同的聲調讓我們在知識的海洋里快樂暢游，我越學習越覺得她好有學問。

她還特別可愛。前幾天，她說我是口香糖，這幾天，她又說我是牛皮糖，為什么呢？因為我總喜歡黏著她、喜歡和她玩。我會趁下課的時候去找她，她看書的時候我和她一起看；她改作業(yè)的時候我也去湊熱鬧；她閑著的時候我還去挽著她的手臂、問她問題、和她說說我的小秘密只要看到念老師，我就很開心，就想去黏著她，做牛皮糖我也樂意。

我最喜歡念老師了！

我喜歡課文作文精選10篇

有關“我喜歡課文作文”是幼兒教師教育網(wǎng)精心整理的內容，希望你能從中找到有用的內容。在學習的時候，想必大家都接觸過作文吧，作文是人與人之間溝通的另外一種方式。想要寫好作文，必定離不開多看、多寫。

我喜歡課文作文【篇1】

不知不覺五年過去了，我學習了不少的課文也明白了許多道理，其中我最喜歡的就是第9九冊的20課——《厄運打不垮的信念》這篇課文。

它講述了一位史學家談遷，用畢生的精力寫了一本500多萬字的明朝編年史——《國榷》，可是，就在書稿即將付印的前一天，小偷看見用竹箱裝著的《國榷》，以為是值錢的寶物，就把整個竹箱偷走了。這對所有人都是致命的打擊呀!更何況當時的談遷已經(jīng)是體弱多病的老人了。他為了這件事，茶不思，飯不想?？捎趾芸鞆亩蜻\中爬了起來，又從頭開始撰寫這本史書了。我很佩服他那種堅定不移，堅持不懈的可貴精神!比起我那一次的遭遇，簡直是小巫見大巫了……

記得那一次，老師把試卷發(fā)下來，我考得不好，只得了89.5分，我很傷心，回到家以后，我不敢把試卷給爸爸看，只能給媽媽簽字，媽媽不僅沒說我，還教育我，媽媽說：“這次沒考好并不代表下次也考不好呀!所以，我希望我的孩子堅強!不要被這小小的波浪給嚇倒，好嗎?”我用力地點了點頭……

學完這篇課文后我明白了，無論做什么事都要堅持不懈，不能半途而廢，即使做得不好，也要努力去做好。我相信只要有厄運也打不垮的信念，希望之光就一定會驅散絕望之云的!

我喜歡課文作文【篇2】

要問我最喜歡哪一篇課文，我一定會不假思索地告訴你：我最喜歡的課文是《厄運打不垮的信念》。

我特別喜歡這篇課文。因為是它讓我懂得了什么叫做毅力，是它讓我懂得了什么叫頑強不屈！

這篇課文是寫我國歷史上著名史學家談遷的故事。談遷自由刻苦好學，博覽群書，尤其喜愛歷史，立志要編寫一部翔實可信的明史?？伤揖池毢?，無錢買書，只得四處借書抄寫。功夫不負有心人。終于，談遷在50多歲時完成了明朝編年史---《國榷》。正當談遷心花怒放之時，意想不到的事情發(fā)生了。一天夜里，小偷溜進他家，將鎖在竹箱里的《國榷》原稿偷走了。從此，這部書稿就下落不明。20年的心血轉眼間化為烏有，這對于任何人來說都是致命的打擊，再說此時的談遷已年老體弱了。他茶不思飯不想，夜難安寢，只有兩行熱淚在不停流淌。眾人都以為他再也站不起來了，但厄運并沒有打倒談遷，他很快從痛苦中掙脫出來，重新回到了書桌旁，開始了新的寫作生涯。蒼天不負有心人。又經(jīng)過了幾年，談遷完成了新書的初稿，又經(jīng)過幾年的修改，談遷完成了一部不可多得的明史巨著----《國榷》。這可真是有志者事竟成、只要功夫深，鐵杵磨成針??！

多么頑強的談遷??！他那永不放棄、持之以恒的精神深深地打動了我。不由得讓我想起了自己。

今年暑假，爸爸讓我練一練字。我想：練字，不就是一天寫一張紙的字嗎！？太簡單了，對我來說，那簡直小菜一碟！頂多每天少玩一會兒嘛，總之比惹爸爸生氣好吧！我欣然答應了。轉眼間，一個暑假過去了。我的字不但沒多大長進，反倒比以前還龍飛鳳舞了，這讓爸爸很生氣。

是啊，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！辈唤?jīng)歷風雨怎能見到彩虹呢？在漫長的人生旅途中，難免會有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之云，我們就能實現(xiàn)自己崇高的理想。

我喜歡課文作文【篇3】

在蘇教版五年級上冊的語文書上，有20多篇課文，它們篇篇都生動有趣，給我留下了深刻的印象，但我印象最深、最喜歡的一篇課文還是第16課《黃山奇松》。

我雖然在如皋上學，但我的老家在安徽，過年的時候總是會和爸爸媽媽一起回老家，而且爸爸還說我是在安徽老家出生的，所以我對那里的每一處風景總是有一種獨特的感情。

新學期剛開始，語文書就發(fā)下來了。我聚精會神地看著目錄，忽然看到了黃山奇松這四個字，心里高興極了，迫不及待地翻到了那一頁，專心致志地看著黃山三大名松的圖片，只見這三大名松雖然長在懸崖峭壁上，但卻巋然不動，仍然屹立在那里，像三位綠色的巨人。三大名松的名字是根據(jù)它們的形態(tài)而取的，分別叫迎客松陪客松和送客松。其中，迎客松是最有名的，它已經(jīng)是黃山奇松乃至整個黃山的象征了。我家的電腦曾經(jīng)就用過它的圖片來做屏幕，還有許多人家喜歡在家里客廳的墻上掛迎客松的圖片。不管是圖片上的迎客松還是現(xiàn)實中的迎客松，都是姿態(tài)優(yōu)美、枝干遒勁的。

現(xiàn)在，這篇課文雖然早已經(jīng)學完了，但是三大名松郁郁蒼蒼的身影卻始終留在我的腦海里，永遠抹不去。

啊，三大名松，你們雖然飽經(jīng)風霜了，卻依然那么郁郁蒼蒼，充滿生機！這是多么難得的精神啊！等我放了假，有機會一定要來看你們！

我愛黃山的三大名松！

我喜歡課文作文【篇4】

語文書上有許多好看的文章，寫人的，繪景的……我最喜歡的一篇課文是《厄運打不垮的信念》。

這篇課文描述了明末清初的史學家談遷，為了寫一部翔實可信，簡明易懂的明史，花了大半生時間，在50多歲時，終于完成了一部400多萬字的明朝編年史《國榷》，但不幸的是被小偷偷走了。面對巨大的打擊，談遷頑強地站了起來，又開始揮舞筆桿，最終編成了一部新《國榷》。

泰戈爾說：“信念是鳥，它在黎明仍然黑暗之際，感到了光明，唱出了歌。”千真萬確！談遷就是靠著厄運打不垮的信念才寫成鴻篇巨制《國榷》的。

是?。∥覀兊娜松Ｑ蟛豢赡軟]有一點波濤，不可能沒有一點風雨，重要的是我們要有乘風破浪的信念之船。談遷就是一個很好的例證。他家境貧寒，為抄史料走百里，靠得是什么？是信念！《國榷》被盜，心血全無，是什么讓他年過半百仍然重新振作？也是信念！面對孤燈，年老體弱，是什么讓一襲破衫的他奮筆疾書？還是信念！信念是船舵，是主宰人生只舟的舵！

寫到這里，我不禁想到我自己。我做事一遇到困難，往往是選擇退縮。有一個星期天，為了參加數(shù)學競賽，老師給我準備了去年競賽的試卷，讓我做做，適應適應?？梢粡堅嚲碜鱿聛?，有一半都不會，我氣得七竅生煙，大發(fā)雷霆，把復習資料全扔掉了，還把參賽證團成團扔掉了。媽媽見了，幫我整理好東西，撿起了參賽證，對我說：“既然是競賽卷，總會有些難度的，要冷靜思考，多動腦筋，不能遇到一點困難就退縮不前。要發(fā)揚明知山有虎，偏要虎山行的不畏懼精神?！苯?jīng)過媽媽的開導，我靜心思考，終于完全正確地做完了試卷。

生活不可能是一帆風順的，當我們遇到困難時，要勇敢的去面對，擺在你面前的必將是通往輝煌璀璨前程的道路。

我喜歡課文作文【篇5】

在這一學期里，我們的課本上有許多美麗而感人的課文，有寫名人故事的，有寫美麗景色的，有寫中華傳統(tǒng)文化的，有寫寓言故事的，還有寫環(huán)境保護的。

我最喜歡的就是寫美麗風景的《富饒的西沙群島》，因為這篇課文寫的太美了!西沙群島的海水是五光十色的瑰麗無比。海底的石頭上還長著各種各樣的珊瑚。有的魚全身布滿了彩色的條紋，有的頭上長著一簇紅纓，有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖，有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。文章中在珊瑚叢里穿來穿去又美麗又奇特的魚一般是看不到的。誰看了這篇文章都想去看一看這些美麗又奇特的魚兒們，而且那里環(huán)境優(yōu)美。最有趣的就算海龜了，每年五月間，海龜成群的爬到沙灘上來產卵。我多想游到西沙群島的海里看一下美麗的魚兒和在沙灘上爬來爬去的海龜。

我們中國還有許多美麗的地方，比如說；蘇州、杭州、峨眉山、三峽、桂林……長大了我要走遍祖國的山山水水。我愛我美麗的祖國，所以我喜歡這篇文章。

我喜歡課文作文【篇6】

在我的心里有一座百花宮，一篇篇感情真摯，含義獨特的美文就像五彩繽紛的鮮花一樣供我感受它的美麗芬芳，而其中最艷麗多彩的就要數(shù)21課《諾貝爾》了。

我愛那詩情畫意、富有色彩的《黃鶴樓送別》，我愛那富有號召力，令人耳目一新的《去打開大自然綠色的課本》，但我唯獨對那情融筆中的《諾貝爾》情有獨鐘。因為是它讓我懂得了什么是毅力，什么是舍身忘死，獻身科學！

在課文的學習中，我認識了擁有造福人類，無私奉獻精神的諾貝爾。而一句簡短的話語高度概括了他甘于奉獻的精神――“為了發(fā)明炸藥，諾貝爾投入了他的整個生命”。諾貝爾為了造福人類，畢生孜孜不倦的鉆研、研究。也讓我體會到他堅持刻苦，不斷努力的奉獻精神。即使在實驗室一轟炸響的那一刻起，弟弟永遠離開了人世；即使曾遭受過人們的嘲笑和質疑；即使路途中有挫折困難，但他仍初心不改，一如既往地憑著常人難以想象的恒心毅力堅持了下來。

正如文中對諾貝爾的神態(tài)與環(huán)境描寫――“有一次，他在實驗室中親自點燃了導火線，雙眼緊盯著緩緩移動的火星……”作者通過短短幾句話，將諾貝爾不顧生死，全神實驗的獻身精神表達的淋漓盡致?！熬薮蟮谋曊鸷持蟮?，滾滾濃煙從實驗室里涌出來?！蔽乙餐ㄟ^作者的妙筆生花，體會到諾貝爾當時激動的心情，他已把生死置之度外，才對自己的傷痛熟視無睹，諾貝爾“成功了！成功了”興奮地呼喊著，這字里行間不僅僅是贊嘆這種無私精神的可貴，更是充滿了對諾貝爾的敬佩之情。我也被深深地打動了，心情久久不能平靜。

或許，我們沒有諾貝爾那么聰明；或許，我們沒有諾貝爾那么勇敢；或許，我們沒有諾貝爾那么偉大。但我堅信：只要有必勝的信心，希望無處不在！

我喜歡課文作文【篇7】

我喜歡的一篇課文作文500字

翻開語文課本，《濫竽充數(shù)》這個課題便映入我的眼簾：濫竽怎么能充數(shù)呢？于是，好奇的我便帶著滿腦子問題一頭扎進書中。

《濫竽充數(shù)》講的是戰(zhàn)國時期，齊宣王很愛聽吹竽，又好講排場，常常組織三百人的吹竽樂隊，一起吹給他聽。有個南郭先生，根本不會吹竽，也混在里面裝模作樣吹，同樣得到俸祿。后來，齊宣王死了，齊瑉王接替了王位。他也愛聽吹竽，但不喜歡大家一起吹，而要單獨吹。南郭先生一見，傻了：他單獨吹，必定會露出馬腳，怎么辦呢？南郭先生左思右想，沒有良方妙策，只得偷偷溜走了。

這篇寓言故事，讀來引人入勝，讀罷讓人有感而發(fā)：對下體察不明，好壞不分，常常給投機取巧的人留下可乘之機。同時，這則寓言又告訴我們：學習知識或技能，都容不得絲毫的虛偽和馬虎，只有腳踏實地，有真才實學的人，才能在任何時候都不會被淘汰。

想一想，我真慚愧??！在上學期的時候，有一天傍晚快放學時，老師教我們回家背課文，明天上課檢查。我回到家，書包一放，想想，老師又不一定抽到我，不讀了！然后就下樓去玩了。第二天，一開始老師讓我們齊背，我也跟在后面濫竽充；后來單獨背，老師一下就抽到了我，我目瞪口呆、張口結舌，無地自容。老師一怒之下，罰我抄課文十遍。

《濫竽充數(shù)》這篇文章不僅有趣，而且告訴我們一個道理：人只要有真正才干，無論在什么地方都會發(fā)光。

我喜歡的一篇課文作文450字

這學期我們學了許許多多的課文，但令我印象最深刻的要數(shù)《裝滿昆蟲的衣袋》這篇課文了。

這篇課文給我們講述的是著名昆蟲學家法布爾小時候的故事，生動的描寫了法布爾他捕捉蟲子時的神態(tài)，動作讓我身臨其境

“從三天前法布爾就告訴他，花叢里經(jīng)常傳出一種動聽的聲音。不知是誰在唱歌?，F(xiàn)在，他終于找到了這位歌唱家”。讀到這里我就漸漸的喜歡上了這邊課文，我們就要像法布爾一樣有問題，就要用實踐證明，努力去尋求答案，后來就是這樣堅持不懈的想法才把法布爾引進了科學的殿堂。

我后來又看到了一個小故事，法布爾有一次先用煙把風道口上的馬蜂熏走，然后快速的將玻璃板堵在風道口上后來馬蜂飛回來了，將玻璃換掉大馬蜂又想出去的時候，他又不會鉆洞了，它翅膀不停的動著，十分著急，事實證明，只要有著急的心態(tài)，才會有很大的動力。這個故事告訴我們，實踐才會出道理。

我喜歡這篇課文的原因就是讓我學會了堅持才會成功，實驗才會出真理，也會用心觀察身邊的事物。

這就是我喜歡的一篇課文，他講述了許多神奇有趣的事情，十分有趣。

我喜歡課文作文【篇8】

每當我踏進校園，聽見這朗朗的讀書聲，我總會放慢腳步靜靜地傾聽這課文中所描繪的迷人景色?，F(xiàn)在我已經(jīng)上六年級了，可是總忘不了《鄉(xiāng)村的傍晚》這篇課文。因為它描寫的景致與我家鄉(xiāng)的風景是那樣的酷似。有時我甚至將那冊書找出來，認真地朗讀，細細地品味那每個字、詞的意思，百讀不厭。我第一次接觸這篇文章是四年級在朗讀小組的時候。那時聽五年級同學讀出這篇課文，簡直是在寫我的家鄉(xiāng)。

我竟不知疲勞地將一整篇文全抄了下來。雖然抄完后我己經(jīng)臂膀發(fā)麻，但還是興奮地朗讀起來。那放風箏的孩子，學外語的小姑娘，放牛的小小子全文散發(fā)著泥土的芬芳，充滿了鄉(xiāng)村的濃厚氣息。我完全陶醉在這迷人的景致中。我也曾在家鄉(xiāng)的山坡上與伙伴們放著風箏，那只只雄鷹、喜鵲帶著我們，的一顆顆美妙的童心飛上了高高的藍天。上五年級了，我終于學習了這篇課文，對它有了更深的了解，朗讀起來更是得心應手。每當我讀起這一課就完全沉浸在這美麗的景色中。學校舉辦朗讀比賽了，同學們都找起了文章，而我卻準備朗讀《鄉(xiāng)村的傍晚》。

我讀起這篇課文，那家鄉(xiāng)青青的山，綠綠的水，仿佛像一幅長長的畫卷盡現(xiàn)眼前。那放牛的娃子，讀英語的小姑娘似乎都在我的身旁;流水聲、笑聲、讀書聲傳入耳畔，我仿佛又回到了家鄉(xiāng)，回到了小伙伴們身邊。這篇文章充滿了我對家鄉(xiāng)的愛，對故土的懷念。我被評為朗讀標兵，那根本不是我讀得好，而是文章寫得太好了，太美了!從此我更愛讀這篇課文了，每當我苦惱的時候，讀起這篇課文，想起美麗的故土，一切都會煙消云散。如果你問我最愛朗讀什么課文?我一定干脆地回答:《鄉(xiāng)村的傍晚》。

我喜歡課文作文【篇9】

一提到那部流傳千古的鴻篇巨著《國榷》，我就想到名垂青史的作者談遷。最近，通過學習課文《厄運打不垮的信念》，我才了解到作者談遷完成這部巨著背后的傳奇故事。我非常喜歡這篇課文。

這篇課文主要講了談遷通過20多年奮斗，在50歲時完成了一部編年史《國榷》，可惜珍貴的書稿被小偷偷走了。談遷并沒有被厄運打垮，經(jīng)過4年的艱辛努力，終于在他59歲那年，一部更翔實，更精彩的新《國榷》誕生了。

讀完這篇課文，談遷那不屈不撓，不怕厄運的精神深深地打動了我。因為在漫長的人生旅途中，人難免會遇到崎嶇和坎坷，但是只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之云！談遷雖然是個年老體弱的人，但是他持之以恒，嚴謹認真，意志堅定。xx的心血突然間就化為烏有，他悲傷過但是很快又堅強地站了起來，這種頑強的毅力令人欽佩！

我曾經(jīng)也有過這樣的經(jīng)歷：上個星期天，我一口氣寫了三篇日記，放在桌子上了。突然，一陣風吹來，把我的日記吹到了地上，而我沒發(fā)現(xiàn)，媽媽把它當垃圾扔了。我知道后大怒。媽媽讓我再寫一遍，我氣呼呼地坐在了床上，想著要是重寫，多麻煩??！不想再去費腦筋了。與談遷對比，我才知道我寫的只是短短三篇日記，而談遷寫的卻是400多萬字的鴻篇巨制，那會花費他多少的精力啊！我是個身體強健的少年，談遷是年老體弱的人，他的意志力比我還強，我真是羞愧??！

堅定的信念和堅強的意志力是人們克服困難，打敗一切的精神支柱和力量源泉。我下定決心在今后的學習中要勇敢面對挫折，向困難挑戰(zhàn)。一時的堅定容易做到，但是一生卻很不容易。我們要把信念烙進骨頭里，化為一生向上的動力！

我喜歡課文作文【篇10】

我最喜歡的一篇課文初中作文800字

要說我最喜歡的一篇課文是什么，不用思考，非《yp戰(zhàn)爭》莫屬。

九月一日是正式開學了，除了語文老師，其他老師都換了。這是同學們都不禁期盼見到新老師，連燥熱都無法阻擋我們內心的.小激動。

下午第二節(jié)是歷史課。這時，來了一位男老師，他昂首挺胸的走進教室，隨手把風扇打開，瞬間，教室里涼爽了許多。“請同學們打開歷史書?！崩蠋熀吞@地說著，“今天我們講的是中國近代故事，但卻是中國近兩百年的奇恥大辱?！薄霸谝话巳龓啄陼r，英國商人因賺不到錢而來中國賣yp，使得中國千萬戶人家家破而亡，就連許多朝廷重臣也偷偷吸食yp。同學們，你們是否為此悲痛萬分，怒發(fā)沖冠呢？”聽到這里，我早已淚光閃閃，如果中國是強國，就不會被英國的掌控欺凌了。

老師繼續(xù)滔滔不絕的講著yp戰(zhàn)爭，同學們生怕少聽一個字，但有個搗亂者卻不期而至。它從窗口飛入教室，登上電棒架后便在同學們頭上一陣亂鳴。哎！這是我們升初二第一個安靜有趣的課堂，卻被這只鳥給變了味，真是大煞風景。但它仿佛也發(fā)覺走錯了屋，在眾目睽睽之下，一溜煙的飛了出去，很快便沒了蹤影。

老師又講了起來?！皔p戰(zhàn)爭”中其中一個主角是林則徐，大家知道他做了什么重大的貢獻么？”“虎門銷煙”同學們用洪鐘般的聲音迫使老師急忙堵耳朵。老師帶著微笑點點頭，通過看書我知道中國租借香港島給英國，還賠了兩千一百萬兩銀子。清政府真無能。要是現(xiàn)在……

老師幽默地說清政府被扇了一個耳光，還不知道加強軍備，在第二次被打時才加強了防備。

鈴聲不知什么時候響了起來，數(shù)學老師走進教室，我們才戀戀不舍的跟老師收再見。

這一天，我們仿佛回到了1840年，這個令人悲痛的兩百年前喪權辱國的日子深深印在了我的心里。

我喜歡作文

創(chuàng)作作文是表達個人生活經(jīng)歷并記錄生活點滴的方式之一，同時也是生活中不可或缺的一部分。寫作則是一種有效的手段，可以表達個人內心的想法和感受。那么，何謂優(yōu)秀的作文呢？經(jīng)過我們的不懈努力，我們終于完成了這篇名為“我喜歡作文”的作文，希望您能夠將這篇文章分享給您的朋友們，一起共同提高自己的寫作能力！

我喜歡作文(篇1)

每當夜深人靜的時候，我總愛看著天上的明月，腦中想著張敏女士的《良夜小語》。這時候，我仿佛已經(jīng)從現(xiàn)實生活中超脫了，只因為我對人生又有了新的體會，新的認識。今夜，我似乎有異常的寧靜與愉快。?我覺得層層世界，幕幕人生，使宇宙不知增添了多少絢麗的色彩。人類以智慧的靈鑰開啟了生命之謎。過去是遙遠的歷史，未來是無窮的世代。我們這一代的青年，追求的美與靈性的結合，是不容易得到的。它必須靠我們努力去耕耘，向下扎根越深，往上結的果子才會更甘甜。我們厭惡虛偽、狂大。但是我們卻有一個共同的缺點逃避現(xiàn)實。無論如何，我們總要面對現(xiàn)實，進而去創(chuàng)造現(xiàn)實，因為時光總不會在你閉著眼睛呼救時駐足片刻的。不是嗎?聰明的你，該知道船到橋頭自然直的說法，絕不是時代青年應懷有的態(tài)度。

洗衣時，一圈圈晶瑩美麗的泡沫從耳邊飄失。每個泡沫都充滿憧憬，希望。但是當它上升到某一點時，就消失了，新的泡沫又取代它。人生不是像泡沫一樣嗎?晶瑩可愛而又五彩繽紛。但是美好的事物總是短暫的，當你想抓住什么時，一切又都消逝無形了。泡沫有新的另一個世界，人生卻只有一個。朋友，你難道不感悚然心驚嗎?

如果說人生是一張網(wǎng)，時間是梭子，行為法則是那根長長的線，那么凡是你編織進去的，終會在網(wǎng)上出現(xiàn)。凡不是你編織進去的，也不可能在網(wǎng)上出現(xiàn)。接受我的祝福，希望每一個人的人生之網(wǎng)都是多采多姿、絢麗輝煌的。有人說：人生如戲。如果你不想在自己的人生舞臺充當主角，那你必然要成為別人舞臺上的配角，甚至什么都不是的龍?zhí)捉巧?。朋友，你愿意充當這樣的人物嗎??思維的韁繩一經(jīng)松手，就迫不及待的想奔入夜的寧靜中。

我好喜歡張敏女士的這篇文章，它帶給我無限的啟示。人生雖然苦短，但是我只愿珍惜那泡沫飛揚的一刻!人生的境遇變幻難測，與其把自己當成珍珠，不如把自己當作泥土。雖然是默默奉獻，卻能營養(yǎng)整個大地。只要大家努力，誰說成功的果實不會在你的手中出現(xiàn)呢?

我喜歡作文(篇2)

從小，我就被五顏六色，各種形狀的磁力片所吸引。

媽媽第一次給我買了二百三十九件套的純磁力片。在我孤單的時候，我照著說明書摸索著搭成了風車、五角星、小馬等等一個個獨立的模型。從此，我搭建得越來越熟練，興趣也更大了。

有一次，我突發(fā)奇想，想要創(chuàng)意搭建更復雜更有意義的模型。于是，媽媽又給我買了同樣大同樣多的一盒磁力片，我在興奮的想象中，搭成了大型的高樓大廈、海底世界、古城堡、坦克軍營……家里的茶幾上輪換擺放著我的作品。

隨著我要上小學了，磁力片又成了我的數(shù)學工具。從學會1+1=2建立的數(shù)感到長方形、正方形、多邊形的認識，再到我現(xiàn)在可以用一個正方體變成十二種平面圖形，磁力片在我的手中更具有魔力。

磁力片玩具給了我童年的快樂，培養(yǎng)了我的觀察力、想象力和自主能力，磁力片是我最喜愛的玩具。

我喜歡作文(篇3)

我最喜歡的格言

七一華源二（12）班 李世浩

伯頓說：“地球上的任何一點都離太陽同樣遙遠?！边@是形容自信的一句名言，每個人都是一樣的，有自信，才會成功。

自信是特立獨行，傲岸不羈的勇者風范。

李白曾在官府當官，但他藐視權貴，不為權力折腰，酒后甚至讓高力士幫他脫鞋。并唱出豪情壯志的詩句“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏?！彼湟曌晕?，自信，灑脫，不愧為一代豪杰。自信，讓他成為流芳千古的大名人。

自信，是對自我的肯定，不拋棄，不放棄的精神。

王寶強六歲習武，十四歲五百元闖蕩北京，蹲守半月才找到一個群眾演員的工作，被同行嘲笑是“鍋鏟臉”，但他認為“我是一頭騾子，不是馬”，憑著這一股自信，他成功飾演了《盲井》的男主角，大獲選自.初中作文 成功。王寶強，自信，他從未放棄自己，最終成功。

自信，才能更好地亮出自我，發(fā)展自我，完善自我。

一電器公司，一位年輕人來應聘，主管忙著事便說：“現(xiàn)在太忙，一段時間后再來?！币恢芎螅@位青年果然來了，主管很驚奇，說：“你現(xiàn)在裝束不好，等整理好儀容再說。”一個月后，年輕人穿著得體進來了，主管見他如此認真便說：“你對電器的知識太少，不能勝任?！庇谑悄贻p人又發(fā)憤學習，最終被錄取。他就是松下公司總裁松下幸之助。自信讓他堅定，不斷完善自我。

自信，只有彰顯自我，才能最好體現(xiàn)自我的價值。

野田圣子和同學們到酒店實習，她們被分去清洗廁所，起初，野田圣子不高興，一個大學生掃廁所！正當她要辭職時，看見一位老清潔工在馬桶里舀了一碗水喝了，她很驚奇，清潔工說：“我以此來檢查清潔的是否很干凈。”野田震驚了，是呀，一點小事都要做好！月末公司測評員工能力，野田圣子什么也沒說，只是在廁所里舀了一碗水喝了。她自信能實現(xiàn)自己的人生價值，最終他被錄取，年年晉升，當上總裁。

地球上任何一點都離太陽同樣遙遠，也同樣近！

我喜歡作文(篇4)

我最喜歡音樂課，音符會帶動我的思維，仿佛身臨其境；我喜歡體育課，它讓我增強了體質。但是我唯獨不喜歡語文課，因為它處處都要寫字，閱讀題也很傷腦筋，但是這節(jié)課讓我改變了自己的想法，因為這節(jié)課讓我懂得了“珍惜”。

上課了，老師走進來說：“同學們，今天我們上一節(jié)人生哲理課。”“不對呀？今天不應該寫作文嗎？”我們面面相覷，疑惑不解，但是看老師一臉笑意，我們就照做了。

“下面，你們要拿出一張紙，寫上五個難以割舍的人的名字——親人、朋友、老師……都可以寫。”我想了很久，寫下了班主任邵艷麗、我們班的畢浩倫與郭子豪、二班的王子旭，還有我的姐姐花子薇。寫完之后，我們用不解的目光一齊望向老師。

“好，進行下一個環(huán)節(jié)。現(xiàn)在你們將五個名字中的其中兩個劃去?！眲澣蓚€？我非常難以抉擇，因為這包含著親情、友情和師恩。我想來想去，我舍棄了友情，我“狠心”地把郭子豪和畢浩倫劃掉了，心里有一絲痛苦。

“現(xiàn)在，你們要再劃去兩個名字?！笔裁?？再劃去兩個？老師你太殘忍了?！蔽疑踔磷宰髦鲝?，想請假不上這節(jié)課了。“聽我的安排，劃吧。”我想來想去，將邵老師與王子旭劃去了，只留下了姐姐。

這時，我不禁流淌出了幾滴眼淚。想到我和王子旭踢球的場景。與畢浩倫、郭子豪比賽跑步，我跑贏了他們的場景。邵老師嘔心瀝血給我們講課的場景……我不禁哭出聲來，抬頭一看原來同學們也已熱淚盈眶了。

“如果老師再讓你們劃掉一個，你們會怎么樣？”“我會很孤獨。”“是的，也許你們失去了一切，世界上就會是黑暗的，所以我們要珍惜眼前的一切！這就是我給你們上這一節(jié)課的原因。”

我永遠不會忘記這堂富有人生哲理的課，也不會忘記這傳授給我們哲理的老師。

學生：花恩博

指導：穆老師

我喜歡作文(篇5)

一天早上，我在學校和同學一起讀一本書。我們看的書是《藍兔子的秘密樹洞》，我們看了《老頭子做事情總不會錯》、《半只雞》、《小麻雀》、《愛心樹》、《小丑的眼淚》……

我先說：“先來看《老頭子做事情總不會錯》吧！”我們看見了一個四字詞語“萬個樂意”，我們馬上把它摘抄下來了。接著我們繼續(xù)看故事，老頭子先用馬換來了一只漂亮的牛，用牛換來了潔白的羊，用羊又換了一只大大的肥鵝，再用一只大肥鵝換來一只母雞，用母雞換來了一袋爛蘋果?？吹竭@里，我覺得那個老頭子真是太蠢了，用母雞換爛蘋果，我們倆都哈哈大笑。然后，我們都繼續(xù)看下去。他們打了一個賭，他們一男一女今天沒有香菜了，結果給了女主人一袋爛蘋果，結果那兩個英國人賭輸了，只好交出一百二十英鎊金幣給老頭子。

現(xiàn)在我知道老頭子做的事情是不會錯的，我真喜歡這篇文章??！

我喜歡音樂作文集合7篇

筆者強烈推薦“我喜歡音樂作文”這篇文章，讓你品味絕妙文章的同時又不失深刻思辨。寫作是表述的一種形態(tài)，可以展現(xiàn)出文學藝術和思想的深度，同時也是向他人展示自己價值的方式，讓別人更好地了解和尊重我們。不斷練習寫作技巧，提高文字表達能力，達到更高的寫作水平和寫作質量。相信你一定能找到適合自己的內容！

我喜歡音樂作文 篇1

音樂，婉轉悠揚，飽含激情！如果沒有音樂，世界就不會如此繽紛多彩。音樂不但能給人一種美的享受，還催人奮發(fā)。我覺得在音樂王國里，我的心靈會得到凈化，我的思想能得到啟迪。

晚上睡覺前，我總會聽會兒音樂。

德拉的《回憶》使我想到作者在創(chuàng)作這首樂曲時，一定回憶起令人陶醉的往事了，而這些往事也激勵他奮勇直前。我聽了這首樂曲，不但讓我把一天的煩惱和疲倦拋到九霄云外，還讓我回憶起小學六年的開學典禮，回憶起小學的學習，回憶起小學的知識競賽等許多快樂時光。這一切似乎還是昨天的事，那些美好的往事總讓我潸然淚下激動、懷念。它還似乎告訴我，往事畢竟是往事，我們不應該沉迷其中，我們要奮發(fā)圖強，努力開創(chuàng)明天與未來！

貝多芬的《G大調小步舞曲》讓我感到輕松、愉快，似乎快要隨著音樂奔向遙遠的古代。這首樂曲讓我想起當時那些貴族在富麗堂皇的殿堂里隨著這首樂曲歡欣雀躍的熱鬧場面。這時，我的心情更加暢快。這種樂曲使我想象出一幅絢麗多彩、生機勃勃的圖畫：在一片新綠的草地上，許多色彩各異的小花隨著音樂搖擺著身姿，像此起彼伏的花海；在一片湛藍的天空下，許多色彩斑斕的蝴蝶隨著音樂漫天飛舞，天地間成了蝶海；天上的七彩飄帶彩虹隨著音樂歌唱，那美妙的歌聲在天地間回蕩。這首樂曲像要讓我變成一朵小花，永遠用笑臉迎接新的太陽；這首樂曲像要讓我變成一只蝴蝶，飛向遠方，尋找一片屬于自己的藍天綠地；這首樂曲還像要讓我變成一道彩虹，盡心盡力走好自己的路干出好成績。

柴可夫斯基的《意大利隨想曲》奮發(fā)激昂。我想，當時的意大利一定風景秀麗如畫，人們的生活富裕安康。這首樂曲給我自信，使我不再向眼前困難低下高貴的頭，而是從中吸取教訓，總結經(jīng)驗，知道路的前方充滿光明，昂首挺胸向前邁進，用高科技把祖國建設得更加繁榮富強。

音樂，你是世間最美妙的尤物，你使人們的心靈得到凈化把人們帶到一個純凈的世界；你使人們的思想得到啟迪把人們帶進一個奮發(fā)向上的世界。

音樂，世界因你的存在而繽紛多彩。

我喜歡音樂作文 篇2

音樂，婉悠揚，飽含激情！假如沒有音樂，世界就不會如斯繽紛多彩。音樂不但能給人一種美的享受，還催人奮發(fā)。我覺得在音樂王國里，我的心靈會得到凈化，我的思惟能得到啟迪。

晚上睡覺前，我總會聽會兒音樂。

德拉的《回憶》使我想到作者在創(chuàng)作這首樂曲時，一定回憶起令人陶醉的舊事了，而這些舊事也激勵他奮勇直前。我聽了這首樂曲，不但讓我把一天的煩惱和倦怠拋到九霄云外，還讓我回憶起初一的開學儀式，回憶起初一的學習，回憶起初一的披發(fā)學儀式等許多快樂時光。這一切好像仍是昨天的事，那些夸姣的舊事總讓我潸然淚下——激動、懷念。它還好像告訴我，舊事究竟是舊事，我們不應該陷溺其中，我們要奮發(fā)圖強，努力開創(chuàng)明天與未來！

貝多芬的《G大調小步舞曲》讓我感到輕松、痛快，好像快要跟著音樂奔向遙遠的古代。這首樂曲讓我想起當時那些貴族在富麗堂皇的殿堂里跟著這首樂曲歡欣雀躍的熱鬧場面。這時，我的心情更加酣暢。這種樂曲使我想象出一幅絢麗多彩、生氣希望勃勃的丹青：在一片新綠的草地上，許多色彩各異的小花跟著音樂搖晃著身姿，像此起彼伏的花海；在一片湛藍的天空下，許多色彩斑斕的蝴蝶跟著音樂漫天飄動，天地間成了蝶海；天上的七彩飄帶——彩虹跟著音樂歌唱，那美妙的歌聲在天地間回蕩。這首樂曲像要讓我變成一朵小花，永遠用笑容迎接新的太陽；這首樂曲像要讓我變成一只蝴蝶，飛向遠方，尋找一片屬于自己的藍天綠地；這首樂曲還像要讓我變成一道彩虹，盡心盡力走好自己的路——干出好成績。

柴可夫斯基的《意大利隨想曲》奮發(fā)激動慷慨。我想，當時的意大利一定風景奇麗如畫，人們的糊口富裕安康。這首樂曲給我自信，使我不再向面前難題低下高貴的頭，而是從中吸取教訓，總結經(jīng)驗，知道路的前方布滿光明，昂首挺胸向前邁進，用高科技把祖國建設得更加繁榮富強。

音樂，你是世間最美妙的尤物，你使人們的心靈得到凈化——把人們帶到一個純凈的世界；你使人們的思惟得到啟迪——把人們帶進一個奮發(fā)向上的世界。

音樂，世界因你的存在而繽紛多彩。

我喜歡音樂作文 篇3

我最喜歡音樂

我最喜歡唱歌。每次聽到音樂，身體就不住地隨著音樂的節(jié)奏搖擺，嘴巴也跟著動，腳下踩著節(jié)拍，整個人就像跟音樂融為一體了。這可能就是人們口中的樂感吧！

每一次，都在徘徊孤單中堅強------我喜歡經(jīng)典。聽著它，就感覺到一種輕松，一種魔力，讓我一顆浮躁不安的心靜了下來。靜靜地享受悠揚的歌聲。

對這個世界，如果你太多的-------我喜歡流行。我每次回到家總要聽一遍，隨著快節(jié)奏遺忘一天的煩惱。再看看歌詞，它教我懂得了面對困境，跌倒了，繼續(xù)爬起來往前走。做不到的夢想，換個夢不就得了。（1）何必為這些而煩惱。

我還喜歡彈吉他。聽過晚飯，抱起心愛的吉他，想搖滾就搖滾，想獨奏就獨奏。一會兒激蕩，一會兒輕快，一會兒剛勁，一會兒輕柔。幸福的時光總是很快就過去。一抬頭看表，該睡覺了。一邊哼著歌，一邊洗完澡，躺到床上，打開收音機，又在美妙的歌聲中安然入睡。有時時間還早，便打開電視機，看一場演唱會或者聽一首交響樂。

我對音樂的感情就像阿炳對光明的向往或司馬遷對《史記》所費的心血，想要得到它卻只能聽著別人的評論。

我最喜歡音樂，它是我生命中不可缺少的一部分，它就像甘霖滋潤著我成長！

我喜歡音樂作文 篇4

藝術，可以陶冶人的情操，培養(yǎng)人的愛好。音樂，有如一泓清泉，潤澤津潤人的心田。我喜歡藝術，尤其又喜歡音樂，我覺得：美妙的旋律賽過所有的語言。

我喜歡音樂，由于她有萬千種理由令人向往。在不痛快時，音樂讓我敞開心扉向她訴說，從而掙脫郁悶的烏云；在經(jīng)受打擊時，音樂讓我沉醉其中，慢慢地試探到了“越挫越勇”的真理。；在驕傲自滿時，我在音樂中找到了一種寬大曠達恬淡的心境，仿佛掙脫了塵世，來到世外桃源；在輕松痛快時，我更愿同這位永恒的朋友一起分享，一起共譜悠揚的樂章。

我喜歡音樂，喜歡她的多姿多彩，無限魅力。她是一位女神，卻能讓不同國籍、不同膚色、不同背景、不同階層的人都擁有她。我只是一名普通的學生，卻得到了她多種恩惠：我喜歡古典民族音樂，喜歡在春天隨《百鳥朝鳳》歡快的節(jié)奏翩翩起舞，在夏夜彈奏《漁舟唱晚》，在秋晨賞識《高山流水》，在冬日聆聽《月光下的鳳尾竹》；我喜歡流行音樂，喜歡周杰倫、王力宏的中國風，喜歡濱崎步、張娜拉日韓歌曲的浪漫情調，更喜歡艾薇兒、瑪利亞-凱莉的經(jīng)典歐美金曲；我也喜歡西洋樂曲，喜歡在沮喪時感觸感染貝多芬的《命運》，喜歡在沉思中享受《回家》，喜歡在悲傷時慢慢品味柔美的《梁?！芬约澳欠蓦y舍難分的絕戀。

我愛你，音樂。你是一種神奇的事物，能沖洗掉污穢，保存著夸姣。我的心愿意與你永遠鄰近！

我喜歡音樂作文 篇5

請記住我，當你閉上眼睛音樂響起，不停地愛，就永遠不會流逝……當這首悠揚的歌曲再次響起，我不禁流下了打動的淚水。

我全身心投入的一遍又一遍聽著這首歌，我陶醉了。這首歌是電源《尋夢周游記》的主題曲，是片子主人公小男孩米格的曾祖父寫給法寶女兒可可的。天天晚上，米格的曾祖父都會和女兒可可唱這首歌?？墒强煽傻母赣H被別人殺害了，那個人偷走了他的吉他和他寫的歌。可可老了，快要健忘死去的父親了。假如可可遺忘了爸爸，那亡靈世界的爸爸就會永遠消失。

當小男孩米格從亡靈世界回到人間后，把這首《請記住我》唱給祖母時，他的祖母可可也隨著一起唱了起來：請記住我，當聞聲吉他的悲傷，這是我跟你在一起獨一的憑據(jù)……可可祖母又想起了自己的父親，亡靈世界的爸爸就不會消失了。

這首感人的歌曲，不僅喚醒了我內心對音樂的喜愛，還使我知道：愛是多么的可貴，只有愛才能永遠不會消失。

我喜歡音樂作文 篇6

任何一個人都離不開音樂，任何一個時代都存在著音樂：遠古時代，音樂是風的呼叫，雨的瀟灑;百年前，音樂是腳步的穩(wěn)健，指間的柔情;再后來，音樂是琵琶的飄逸，古箏的纏綿;老歌《上海灘》盛行的時候，音樂是歌舞廳的霓虹，姍姍的舞姿;現(xiàn)在，音樂是鋼琴的高貴，流行的旋風。

我喜歡音樂，沒有任何理由。

某些人幾近瘋狂地熱愛蹦的，某些人一味的追求爵士樂;某些人在的士高的包抄圈里沉淪他們?yōu)榱嗽谠吧峡耨Y的快樂而追求著某種劇烈跳動的所謂的音樂。偶爾，我也會被那些布滿激情、彌漫著濃濃時代氣味的洶涌的節(jié)奏所感染。但比擬之下我更喜歡那種輕快柔和的、能帶給人們甜美的感覺的音樂。當你陶醉于一種節(jié)奏舒緩、絲絲縷縷的真情帶來的音高興愿意境時，那要比歌舞廳的霓虹閃爍、勁歌的泛濫帶來的快感要愜意得多了。

我喜歡音樂，但我沒有能力去駕馭音樂。我只會在一處安靜的小角落，傾聽編織著真情摯愛的古典音樂。有時，一段《梁?！窋y帶溫馨在朦朧的某地漂游著，讓我好似霧里看花，隱隱約約地感觸感染著音樂的意境，那兒正在演繹著一段凄美的愛情故事。用文字講述的梁山伯、祝英臺的傻氣，不易被人理解，甚至沒有一個只認現(xiàn)實的人會認可。但時起時伏、古色古香的音樂就會帶給人一種舒服的、無法言喻的享受音樂的美感，是每個人都感觸感染得到的語言。

我喜歡音樂，由于音樂，我開始關注鋼琴家的高貴氣質;我開始理解音樂創(chuàng)造者的思維;我也開始跟著音符的涌動而活躍。由于音樂，我也跟上了潮流的步伐，留意到了本日歌壇上的閃亮點：周杰倫、陳曉東、蕭亞軒、蔡依琳賞識周杰倫的漂游不定、恍模糊惚的輕吟;癡迷陳曉東的夸張灑脫、有點霸道的唱功;酷愛蕭亞軒的冷艷錦繡、時尚動人的節(jié)奏;也忘不了蔡依琳可愛活潑、布滿魅力的音色總之，歌迷們崇拜心中的偶像，崇尚悅耳的歌曲，這也是一種幸福。我也是追星族，也對那些音樂的操控者崇拜得五體投地。

我喜歡音樂，音樂的多樣化、多變性占了我狹小糊口空間的三分之一。但我不知足，不知足這一小部門的音樂。

我喜歡音樂，喜歡輕快、柔和的、能帶給人們甜美的感覺的音樂，就像我喜歡清澈見底的山泉，就橡我喜歡淡淡的純牛奶，就像我喜歡瓦藍明亮的天空，更像我喜歡亮眼的暖色系，而不喜歡深沉的冷色系。

我喜歡音樂，由于在任意一個沒有音樂的日子里，我都會失去快樂的動力。

我喜歡音樂，由于糊口中有了音樂的打動，才有了五彩繽紛的幸福，無顏六色的快樂!

我喜歡音樂作文 篇7

“領悟音樂的人，能從一切世俗的煩惱中超脫出來”。正如貝多芬所說的一樣，音樂是消除煩惱的最好辦法，當我們沉下心來，聽上一首淡雅的小曲，那該是多么美妙的一件事啊。音樂既使我們修養(yǎng)身心，又陶治了我們的情操。

音樂，我們并不陌生。有洶涌澎湃的，有充滿哀愁的，有訴說感情的，也有關于思念的。但這些，都不是我所喜歡的，我喜歡的是那優(yōu)雅的輕音樂，因為只有這種音樂，才可以使我真正感受其中魅力，使我精神放松。

不僅如此，這種淡雅清脆的歌聲還能激勵我，使我充滿信心，變得積極進取。如果我們在生活的道路上遇到什么坎兒時，心情低落的時候去聽一首淡淡的優(yōu)雅的音樂，心中的梗也會得到很大的緩解。

我認為，輕柔的淡雅的音樂就如我們之間的另一種語言，沒了他世界將會變得寂寞。音樂在我們的生活中也是不可缺少的一部分。是啊，正如剛才所說的一樣，我們心情郁悶時，如果忽然一首淡雅的音樂飄入耳畔，那么心中的不快立刻煙消云散了，整個人會精神許多。

每次寫完作業(yè)閑來無事時，我喜歡打開音響放一首淡雅的小曲，那優(yōu)雅的曲調讓我平靜，此刻再手捧一本自己喜歡的書，靜靜地閱讀……是多么愜意的事情??！

我喜歡作文5篇

作為學生的我們，經(jīng)常需要接觸作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。寫好文章需要較強的能力，怎么樣才能把作文寫得又快又好呢？以下由小編收集整理的《我喜歡作文5篇》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我喜歡作文 篇1

我家養(yǎng)了一只聰明機智、活潑可愛的小狗，它叫“毛毛”，我非常喜歡它。

小毛毛長著一身灰溜溜的絨毛，兩只耳朵就像兩片尖尖的樹葉，一雙眼睛又黑又圓，一個嗅覺靈敏的鼻子，一口鋒利無比的牙齒，一條搖來晃去的尾巴，十分惹人喜愛。

每當我放學回家的時候，毛毛就會站在門口來迎接我，我打開門后，它就會豎起來，伸出前爪示意讓我抱抱它，真像一個愛撒嬌的小寶貝。每當媽媽看電視的時候，毛毛就會跳到媽媽的腿上睡起覺來。我不在家的時候，它就會把我的玩具弄到小房子里玩，有時會把我的玩具玩得缺胳膊斷腿，真是一個淘氣包！

有一次，我?guī)讲萜荷先ネ鎿祜w盤的游戲。我拿起飛盤向遠處扔去，只見它像箭一樣奔向飛盤，不一會兒就用嘴把飛盤撿回來了。一次、兩次、三次……我故意把飛盤扔到河邊的水中，看看毛毛會怎么辦？沒想到它以飛快的速度咬起飛盤，迅速從水中游了回來。

多么活潑可愛、聰明機智的小狗??！我非常非常喜歡它！

我喜歡作文 篇2

明天，媽媽帶我去上學的時候，路上總會碰到一些人在遛狗，大概他們非常喜歡狗吧。

我很討厭狗，因為它沒事就愛“汪，汪，汪“的亂叫，身上還散發(fā)出臭臭的味道。最讓人受不了的是它總是隨地大小便，真是沒有公德。

我現(xiàn)在改變看法了，雖然狗有很多壞習慣，但它很忠誠。它會幫主人看門，無論白天黑夜，只要聽到動靜或看到陌生人它就會馬上站起來，在那個人的旁邊嗅來嗅去”汪，汪，汪“地叫著。它們還有一個奇怪的性格，就是人如果在它的面前跑，它肯定會使出全身力氣追上他，并向他大叫，大概它認為那是壞人吧！

狗吃骨頭的樣子更是特別了，他會先用舌頭添一遍那根骨頭，好像在品嘗一下這根骨頭的味道。之后再咬骨頭，狗的牙齒又硬又鋒利。只要咬幾下骨頭，骨頭就會分成幾塊了，狗就輕易地把它們吃了。

狗最喜歡玩球了，只要你把球扔出去，狗就會快速跑過去把球撿回來，它玩球永遠都不會覺得沒意思，除非你把球收起來，它才會不玩了。

我說了這么多狗的趣事，你覺得狗是不是一個忠誠又有趣的朋友呢？

我喜歡作文 篇3

辣椒。辣椒是我喜歡的一種植物，從我第一次吃到辣椒開始，我便喜歡上了這種植物。它們既可以長在那里好看，又可以摘下來切了炒菜，既可以當做我的綠植養(yǎng)著，也可以成為媽媽炒菜的一種食材。

我的媽媽在我們家的陽臺上養(yǎng)了兩盆辣椒，一盆是紅辣椒，一盆是小彩椒。這兩盆辣椒在還沒有長出辣椒的`時候，它們長得一模一樣，也就是長著一棵小小樹，上面有很多很多的葉子，等到它們開始開花了，我也就知道它們要長出小辣椒了。

長紅辣椒的那盆辣椒，長得比小彩椒那盆辣椒要快一些，辣椒花兒開完之后，它們的辣椒模樣也就慢慢長出來了。只是這會兒的辣椒模樣還是青色的，看不出有什么特別的地方，如果不是我們對它們有所了解的話，這會兒還有可能會被認為它們是青辣椒樹呢。

長小彩椒的那盆辣椒，它們長得就沒有紅辣椒那么快了，而且長出來的辣椒也不是青辣椒的模樣，它們一長出來就有了五顏六色的外表，讓人看了覺得辣椒樹可真是神奇，還能長出這樣五顏六色的果實來。它們慢慢長大了，我們也就可以看見它們有著辣椒的形狀，卻有著彩色果實一樣的容貌了。

我喜歡我的媽媽養(yǎng)的這兩盆辣椒，喜歡它們帶給我的美感，也喜歡它們成熟了之后被媽媽炒進菜里的味道。紅辣椒炒熟了之后是辣辣的味道，像是它的外表一樣，火辣辣的，而小彩椒炒熟了之后的味道，則是帶一些甜味兒的，沒有了什么辣椒的味道，吃起來更像是吃水果似的，讓人吃了之后感嘆辣椒與辣椒原來也是有區(qū)別的。

我喜歡這種名叫“辣椒”的植物，喜歡它的辣，也喜歡它的不辣，喜歡它顏色的多變，也喜歡它味道的多樣。

我喜歡作文 篇4

我愛夏天，因為我愛夏天的水、天、樹、草、花，更愛夏天熱鬧的非凡景象。

初夏的早晨，走出門外便看見了晶瑩的露珠，一顆一顆的就像天然的放大鏡，一顆露珠從樹葉上落下來，落在了另一片葉子上，這樣絡繹不絕好像是鋼琴家在彈鋼琴一樣。

遠處的花朵已經(jīng)開了，幾只蜜蜂和幾只蝴蝶正在搶著那些花的花粉，嗡嗡地叫個不停像是在斗嘴。

伴隨著好心情，我與幾個小伙伴相約一起到小河邊玩。為了好好地玩一天，我們可花了不少心思。用什么借口騙過大人，帶什么東西，去了玩什么。做好充分的準備我們就開始了一天之旅。

一路上。我們歡聲笑語，枝頭的鳥兒也開心地唱著歌。幾只蝴蝶、蜜蜂在眼前飛來飛去，我們時不時地用手去抓，但又怕抓到蜜蜂，只好用小樹枝趕走那些可惡的蜜蜂，可是它們就是不走，還嗡嗡地叫，好像是在嘲笑我們的無能，我們只有無奈地撒手不管了。幾朵野花吸引了我們的注意力，正當我們準備摘的時候，眼尖的小伙伴突然發(fā)現(xiàn)蜜蜂搶先一步，占有了那幾朵花。

很快，我們找到了目的地，找到一塊干凈的地方坐了下來。四外觀望，小河里到處布滿了鵝卵石，分成大大小小的水潭，水潭里時不時地又冒出幾條小魚，我們一同向小水潭沖去，因為看見了幾條黑白相間的小花魚煞是可愛，剛跑到水潭邊，小魚兒已經(jīng)不見蹤影了，我們靜靜等待著它們出來，當它們仿佛知道我們想做什么似的，就是不肯出來。我們也等得不耐煩了，坐回了原處，剛走一小會，它們就出現(xiàn)了，太調皮了！

一個小伙伴告訴我們要悄悄地去，于是我們都躡手躡腳地走了過去，結果還是讓它們跑了，我索性就不抓了，我們一起玩水，把小石子丟進去，濺起一層一層的波紋，我們還采了一些花和一些葉子丟在水里，綠色的小葉子在水上漂著，仿佛綠色的小舟一樣。我們還玩了很多好玩的。

啊！今天好開心呀！我愛夏天，我愛夏天的一草一木。

我喜歡作文 篇5

從我讀書以來，我們從小學到現(xiàn)在學過不計其數(shù)的古詩，但是我最喜歡的一首詩是孟郊的《游子鳴》。

因為他體現(xiàn)了一位慈愛，樸素，偉大的母親對孩子的無限的愛。

這首詩是這樣的：

慈母手中線

游子身上衣

臨行密密縫

意恐遲遲歸

誰言寸草心

報得三春暉

這首詩非常有感情地表達了孟郊大詩人對母親的那份濃濃的愛意，希望自己也能像母親愛自己那樣愛母親，回報母親，最后他決定寫了一首歌頌母親的詩。那就是《游子吟》。

古今中外還有許多歌頌母親的詩，可我偏偏就對這首詩情有獨鐘，這一首詩表達了天下做兒女的對母親那份濃濃的愛，每次讀到這首詩，我的腦海里便立刻出現(xiàn)又是母親對我的種種關愛和呵護備至的那種心態(tài)，我不由得又想起又是對母親發(fā)脾氣的那種種場景，心中羞愧不已!!

母愛在冬天給予了我們溫暖，恰巧這首詩也告訴我們的是：母愛是無私的默默奉獻的，如此的有韻味!!

讓我們在享受母愛的溫暖中，學會回報母親，扶平母親心靈的創(chuàng)傷。莎士比亞有句名言：被摧毀的愛一旦重新修好，就比原來更雄偉，更美，更頑強。

我很喜歡作文

每當談到寫作，我都會感到充滿激情。寫作能夠激發(fā)我們更深入地思考未來，讓我們變得更富有遠見。幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您準備了一份有關“我很喜歡作文”的詳細資料。希望這篇文章能夠幫助您解決您所面臨的具體問題！

我很喜歡作文 篇1

我很喜歡作文 篇2

“你還喜歡小提琴嗎？”

媽媽靜靜地站在我的身后，琴房里回響著她帶著冰的聲音。

學琴多年，該因為繁忙的學習而停下了嗎？連每周一次的小提琴專業(yè)課都常缺席，拉出的曲子了無生機，還喜歡嗎？放棄了，會感到痛苦嗎？……

猛一回頭，琴房空無一人……

我曾經(jīng)是那么愛小提琴。邂逅小提琴，那是很多年前的事了吧。依稀記得當初媽媽帶我去琴房，是為給我報名學鋼琴的。誰知墻上掛著的一把琴深深吸引住了我。它是由木頭制成的，琴的表面刷著一層暗紅色的閃閃發(fā)光的漆。暗紅色的光芒襯托出它優(yōu)美的身段，顯出它古樸典雅的美感。我輕輕撥動一下琴弦，她的回聲繞梁不絕，如同天籟。

“你喜歡小提琴……”，“沒錯，我很喜歡”。

順理成章，媽媽推掉了鋼琴班，把我推進了琴房。

是苦的。為了練習夾琴，常常一站就是半小時一小時。我的脖子又酸又痛，即便是寒冬，也常常汗?jié)褚陆蟆Ｊ抢鄣?，小提琴四根琴弦粗細不一，琴弓要拉準，手指要按準，這真是太難了。我常常是顧到了拉弓，顧不到按弦。發(fā)出的聲音一點也不悅耳有時像烏鴉叫，一堂課下來，手指已經(jīng)麻木沒知覺。但我堅持下來了，只是因為我喜歡。由于貪玩，我有過想放棄小提琴考級的念頭。有一次由于長時間不摸琴，手指越發(fā)不靈活，老把低音拉成高音，連最簡單的顫音也拉錯了，嚴厲的老師終于忍無可忍，勸我不要這么折磨自己。而我，而我，干脆在上課時哭著跑了出來，然后繼續(xù)慢慢走回琴房，夾起提琴……

于是得以堅持，正因一句兒童的承諾——我愛著小提琴。

光陰荏苒，樂曲在經(jīng)年不息地發(fā)酵。在我房間最顯眼的墻上，掛著一張獎狀和一張照片，每當我心情煩躁時，我都會看看它；每當我有什么好事時，我都會和它分享；每當我傷心時，我都會抱著它，向它傾訴。它就是我小提琴的考級證書，我最珍藏的東西。現(xiàn)在的自己已經(jīng)可以毫不費力地拉一些高難度曲子，可曾幾何時，笑容卻漸漸消失——

考試越來越多，月考變成了周周練。琴房只是偶爾光顧的地方，我的生活照常進行下去，只是唯獨少了那讓我心煩意亂的卻又熟悉的聲音，我一開始的好心情，漸漸變得空落落的，我開始不適應了。做完了一天的作業(yè)躺在床上，一閉上眼，眼前便浮現(xiàn)出練琴時的樣子，有快樂的，有悲傷的，也有痛苦的。我一下子睜開了眼，發(fā)現(xiàn)我的眼睛濕潤了，一股熱流從我的臉頰流過……

重回琴房，耳邊傳來陣陣琴聲，是我最熟悉的《G大調進行曲》。手里的小提琴琴背上優(yōu)美的曲線與虎皮紋相得益彰，琴頭上精美的鏤空花紋優(yōu)雅而不失莊重，在燈光的照耀下熠熠生輝。

“你還喜歡小提琴嗎？”不知什么時候，老師和媽媽已經(jīng)悄悄站在我的身后。

“沒錯，我很喜歡”旋即眼淚落下，泛若不系之舟。

如果人不懷揣著過大的夢想，便也就有無法達到的遠方。它絕不僅僅是初見的驚艷，而是漫長的，只能用畢生來傾注的愛。

因而，我在這份愛中重新?lián)軇忧傧?。我感覺到成功離我近了，近了……

我很喜歡作文 篇3

那時，我十五歲，她也，十五歲！

我們的相遇如果不能用“緣分”兩個字來形容的話，我還真找不到更恰當?shù)脑~語來描述，僅僅是因為同一個愛好，同一個興趣和同一個崇拜的明星，我們便相識了。她告訴我：“她很喜歡科比，她很高興和一個同樣喜歡科比喜歡籃球的人做朋友?！边@句話令我感到一絲震驚，我第一次知道女孩也喜歡籃球，也喜歡整天“打打殺殺”的籃球明星。

她長的很可愛，真的很可愛，有時我竟會偷偷看她幾眼，盡管是幾眼，但我心里會有一種甜甜的感覺。慢慢的，我開始沉醉于和她在一起的時光，他也好很開朗，但有時也會有少女的羞澀。就是這種琢磨不透的性格，讓我陷的越來越深。

本以為我會和她像小說里寫的一樣，會漸漸對彼此產生好感，可有時發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實和幻想總有一段很長的距離，她把我只不過當做朋友而已，那種最簡單的朋友。

我不甘愿就這樣下去。終于，在一個安靜又顯浪漫的夜晚，我向他表白了，她看了我很久。最后，她沒說一句話就走了！

我知道自己被拒絕了，人家女孩子為了不傷害自己寧愿一直拖著，不過她不知道，越這樣拖，我越顯不安。有時候，我會覺的如果當初不和她相識的話那該多好。至少，我整天不會胡思亂想著！

時間就這樣在一天天被我們遺忘，她和我仿佛成為了最熟悉的陌生人，自從那件夜后她就沒有和我說過話。哪怕，只是一句普通的問候！

突然有一天，我收到了一封信，一封沒有寄信人的信。打開一看，記憶，又一次回到那年夏天——

寒：

收到這封信步要去猜是誰寫的，因為這部重要

當初，你和我在一起的時候我就偷偷喜歡上了你

不過，我更愿意把這份喜歡埋在心里

畢竟，我們還不夠成熟，有很多事，都還不懂

你對我說喜歡的那個夜晚

我早有預感，之所以不對你說一句話

是因為我怕

我怕我也說喜歡你以后

你不會再像以前那樣對我了

你會像很多相愛的人一樣

最后都會分手

我也會怕你會有天說不喜歡我，然會把我甩掉

所以，我希望你會像剛認識我時那樣對我

會逗我笑，會給我講故事，會說我是個沒頭腦的家伙

不過很可惜，從那以后

我們便不說話了

給你寫的這份信

沒有什么特殊含義

我只是想告訴你

我也曾，深深喜歡你

我很喜歡作文 篇4

喜歡是放肆而愛是克制，真的是這樣。你愛他為了他你可以做很多事情，你喜歡他卻只希望他來滿足你的渴望。喜歡一朵花就想摘掉它而愛上一朵花是愛護它。愛是喜歡的升級，喜歡一個人還太淺顯，而愛一個人卻那么深刻，寧愿自己不開心也不會讓他受委屈。愛一個人也一樣的，喜歡不一定要占有，愛也不一定要擁有，有時候放手是另一種方式去愛。

喜歡可能是一個眼神的波動，而愛中卻花費了無數(shù)時間和精力。愛一個人大概就是為了和他在一起哪怕最后只剩下的回憶，哪怕全世界都反對，也會堅持到整個世界都暗淡無光，都會執(zhí)一盞小燈在回憶中等著他。喜歡一個人只是想占有但可以控制自己，而愛一個人真的很難控制的，人不見心卻不能不見。真正愛一個人一定是想擁有的。有些人終其一生是無法在一起的，但也不會忘記。有的愛明明沒結果卻始終不敢忘懷。

喜歡這種東西捂住了嘴巴，也會從眼睛里跑出來。思念入髓連夢境都不愿意放過你。沒有說出口的思念，最后都變成了黑眼圈。真正入了心的人是根本忘不掉的。世界上最短的咒語就是他的名字，即便過了很久偶然間聽到還是會瞬間天塌地陷，也許那就是在心上的一個烙印。喜歡一個人就算捂住了嘴巴，也會從眼睛里跑出來。盡管忍住了說不愛你，卻藏不住不能不想你。原來愛情從來有心不由人。

我很喜歡作文 篇5

你還喜歡小軍鼓嗎？最近完全不在狀態(tài)，怎么回事？老師將我單獨留了下來，詢問著我。那充滿藝術氣息的教室里只剩下了我和方老師。

教室里的一塊大鏡子用興奮的眼神看著地上已經(jīng)收好的鼓包和鏡子里的我，好像也在對我的表現(xiàn)而驚訝。那一刻的我，沉默良久，一時不知如何回答，我只有默默聽著自己內心深處的呼喚聲。

回想起來，學習小軍鼓已經(jīng)五年了，該因為繁忙的校園生活而停下嗎？每周的課也時常會缺席，自己也一下子對樂譜的韻律也生疏不少，我還喜歡他嗎？放棄了，我將來會后悔嗎？

與打擊樂的相遇，也可算是緣分吧，幼兒園大班，媽媽帶我聽了一場音樂會，之前我一直以為打擊音樂會非常雜鬧，全程會是一波接一波的重復旋律，但現(xiàn)場完全不是我想像的那樣，這場音樂會的一切都充滿了神奇與歡樂，通過這場音樂會，我了解到了打擊樂的美妙。音樂會后，我萌生出了一個想法學習打擊樂。

回去后，媽媽問：你真的想學嗎，學打擊樂可是很辛苦的。

沒錯，我很喜歡！我毫作文不猶豫地回答道。

事實確實是苦的，初學時毫無趣味，開始先從單手練習，確實做好每個動作后再練另一手，這些索然無味的練習顯然沒有增加我的興趣，反而減少了，正當我彷徨時，我想起了兒時看的一本書《是誰嗯嗯在我頭上》，故事中，有人嗯嗯在了小鼴鼠頭上，它為了尋求真象，通過堅持不懈的詢問，找出了真兇，我也該學習他那堅持的精神，于是苦悶中這本書中的精神時時鼓勵著我，使我得以堅持沒錯，我很喜歡！

我終于將嘴邊的話說出口，沒錯，正是因為小鼴鼠的話教會了我一個道理鍥而不舍，金石可鏤。正是這個這精神讓我沒有放棄，只要堅持不懈，那終將有收獲。最終，他也找到了真兇，我要學習它那堅持不懈的精神，當遇到一些非常復雜而又非常動聽的旋律時，總想馬上彈奏出來，就這樣，我時常獨自在角落里不斷練習，尋求老師指點，不斷堅持，我終于掌握了這一美妙旋律的正確手法，就像小鼴鼠那樣，不斷尋找真相的那股勁，是它那堅持不懈的精神時時鼓勵看我，讓我沒有放棄，最終堅持了下來。

我很喜歡作文 篇6

同學們，你們滑過雪嗎？這次，我就去了寧波商量崗滑雪。

來到山上，我往車窗外一看：呵，好一個銀裝素裹的世界！只見路邊的房頂上仿佛蓋上了一層白棉布，好像是有人在屋頂曬被子；停著的汽車上，好像涂上了一層“白糖”； 路旁的大松樹的樹枝上已經(jīng)蓋上了一層白雪，變成了一棵圣誕樹。“哇，好大的雪人呀!”不知誰叫了起來，我們的目光一齊投向了窗外，只見一個巨大的雪人立在路旁。它的身體是圓錐形的，頭是圓形的，眼睛、鼻子、嘴巴是用石頭做的，圍巾是用許多瓶蓋做的，這是栩栩如生、逼真極了。

走進滑雪場，我就迅速穿上雪鞋，想馬上跑到雪地里穿滑雪板，可是我差點摔了一跤。這雪鞋又大有重，走起路來非常辛苦，我只好像機器人一樣緩慢、僵硬地走到雪地里。我終于穿好了滑雪板，這時問題又來了，前面有一個山坡，我怎么也怕不上去。我好不容易爬到一半，結果一不小心又滑了下去。我使出吃奶的勁又爬上了一點點，可是山坡太高太陡，滑雪板又太重。我靈機一動，脫下滑雪板，背在肩上，走上山頂，然后再把滑雪板穿上去。我往下一看，呀！真高啊，我只好閉上眼睛滑下去，我在雪地里飛馳，耳邊是呼呼的風聲，我睜開眼睛發(fā)現(xiàn)其實也沒那么可怕?？斓浇K點時，問題又來了，我竟然不會剎車，在驚叫中我撞上了一棵樹，然后滾下來，四腳朝天躺在雪地上怎么也爬不起來。雖然摔得很慘，但我沒有放棄，繼續(xù)爬上山頂滑下來。滑了幾次以后，我終于想到了剎車的辦法，到終點時，我靈活地來個轉身，終于安全地停下來。

我愛滑雪，希望有機會去哈爾濱滑一次真正的雪。

我很喜歡作文 篇7

每當我看到擺在我書架上那張球員合影，心里就會不由自主地想起那一段往事。

我酷愛足球，從一年級就開始練習，膝蓋上那一道道傷疤算不了什么，冬練三九，夏練三伏，我在寒風中奔跑，我在烈日下顛球，哪怕鼻梁骨骨折也沒阻攔不了我學球的步伐?？墒悄菚r攔在我面前的只有一樣東西學習。我升入了五年級，小升初來了。繁忙的學業(yè)，每天放學寫完學校那一堆作業(yè)，還要不停的刷題，而每周末則是奔波在各種競賽的考場，每天練球的時間，就像被緊緊攥在手里的濕海綿，幾乎擠不出一滴水了。一段時間下來，我的腳法生疏起來，和隊友的配合也不再默契，在隊里由主力淪為替補。有時好不容易抽出時間參加球隊比賽，結果只能站在場邊，看著隊友在綠蔭場上踢出流暢的配合，我好像成為了一名過客，一名無關緊要的旁觀者。似乎，放棄也是一個不錯的選擇。

學球五年，只為在綠茵場上閃耀，可是未閃耀就放棄努力，以前所有的付出都付之東流，以后會不會后悔？回想起那段初學生涯，是那么艱難。每天都要顛球；又是枯燥乏味的，每天數(shù)百腳傳球；更是艱難的，一天跑五公里，跑完幾乎走不動。我不止一次的問自己：我還喜歡著足球嗎？心中的回答只有一個：沒錯，我很喜歡！既然喜歡，那就沒有什么困難讓我放棄。

時光飛逝，物是人非。隊友走了一批又一批，教練換了一個又一個，只有我堅持下來了。因為我熱愛足球，我有著我的足球夢。在大家的努力下，我們球隊在一項賽事中取得了第一名的好成績，我們全體隊員捧著獎杯拍了一張合照，期中笑的最燦爛的就是我。

人若無夢，則定無成，遇難則退，事亦難成，懷大夢，再加努力，則天下事易成矣。而我就是那個懷揣足球夢，并且為了我的夢想而付出的人。

我很喜歡作文 篇8

我很喜歡我的同桌作文

她，一雙水汪汪的小眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，嘴巴和鼻子小巧，頭很小。知道她是誰嗎？她就是我的同桌—張莉。

哈靜是一個天真、可愛又文靜，整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜歡學習。她上課認真聽老師講課，一句悄悄話也不講，一個小動作也不做。老師提出的.每一個問題她都不會放過。到了下課時間，別人都出去玩了，只有她還在教室里看書。每次寫課堂作業(yè)時她都一絲不茍，安安靜靜的認真寫作業(yè)。同桌的她是多么喜歡學習呀！

哈靜還有點淘氣，是個開心果，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。每當我不開心的時候，她總是想辦法把我逗樂，我一看到她那滑稽的樣子，就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

她還熱愛勞動，只要座位底下有紙，她就撿起來扔到垃圾筐子里，我每次都看見只有她的座位底下干干凈凈、毫無一絲紙片。有時不該她掃地，她也拿起笤帚幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。

她的優(yōu)點可不止這些。關心和幫助別人時，她從來都表現(xiàn)的那么積極。有一次我遇到一道關于數(shù)軸的數(shù)學題，四個選項中我認為有兩個是對的，左思右想之后，我還是拿不定注意，于是去向她求助。她熱情地幫我分析了一番，我還是不太懂，她又去請教老師，回來后她又耐心地給我講解，直到我懂了為止。

這就是我的同桌，我學習的榜樣。我敬佩她，所以我喜歡她！