冰小鴨的春天讀后感

冰小鴨的春天讀后感(集合15篇)。

讀書(shū)就是使我們養(yǎng)成良好的為人做事處世品德和學(xué)習(xí)工作生活習(xí)慣，讀作者寫(xiě)的作品便是給了我們一個(gè)攀登的臺(tái)階。此時(shí)如果能寫(xiě)一篇讀后感，就再好不過(guò)了。幼兒教師教育網(wǎng)為您整理的這篇“冰小鴨的春天讀后感”的內(nèi)容，請(qǐng)您充分利用此文同時(shí)收藏備用！

冰小鴨的春天讀后感 篇1

《冰小鴨的春天》是一本適合一年級(jí)學(xué)生閱讀的童話故事。故事中講述了一只小鴨子經(jīng)歷了寒冷的冬天后，迎來(lái)了溫暖的春天的故事。讀完這本書(shū)，我受到了很多啟發(fā)和感悟。

故事的開(kāi)頭，小鴨子生活在一個(gè)冰封的湖泊中，整個(gè)湖面都被冰覆蓋。小鴨子感到非常孤獨(dú)和寒冷。就在此時(shí)，小鴨子發(fā)現(xiàn)冰面下面的清澈湖水隱藏著一片美麗且神奇的世界。這個(gè)世界充滿了各種顏色的魚(yú)兒、水草和漂亮的花朵。這一切讓小鴨子感受到了生命的力量和美好。這讓我明白了冰封的湖面下面也有隱藏的美麗，正如人生中遇到的困境，背后也可能蘊(yùn)藏著機(jī)遇和希望。

小鴨子看到湖水中漂浮的冰塊融化，變成了雪花雨，為大地帶來(lái)了豐富的水源。這個(gè)時(shí)候小鴨子也發(fā)現(xiàn)湖面上的冰塊漸漸消失，讓湖水變得更加清澈。在這個(gè)過(guò)程中，小鴨子感受到了春天的氣息和生機(jī)勃勃的力量。這讓我明白了春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，它帶來(lái)了希望和新的開(kāi)始。

隨著春天的到來(lái)，小鴨子看到了許多動(dòng)物都在享受著春天的陽(yáng)光和溫暖。小鳥(niǎo)歡快地歌唱著，昆蟲(chóng)在花叢中忙碌著，小松鼠從樹(shù)枝上跳躍著。小鴨子被這種生機(jī)勃勃的景象所感染，它也開(kāi)始活躍起來(lái)，與其他動(dòng)物一起玩耍和探索。這讓我感受到了春天的快樂(lè)和活力，激發(fā)了我對(duì)大自然的熱愛(ài)和探索的欲望。

在故事的結(jié)尾，小鴨子在春天的呵護(hù)下成長(zhǎng)茁壯起來(lái)。它學(xué)會(huì)了怎樣與其他小鴨子一起游泳、捕食，并且變得更加勇敢和獨(dú)立。小鴨子也明白了春天是一個(gè)等待和希望的季節(jié)，它使我們有機(jī)會(huì)重新開(kāi)始，發(fā)掘自己的潛力和興趣。這讓我明白了春天不僅是季節(jié)的變遷，更是人生的轉(zhuǎn)折和成長(zhǎng)。

通過(guò)閱讀《冰小鴨的春天》，我深深地被故事中小鴨子對(duì)生活的積極態(tài)度和對(duì)美好事物的發(fā)現(xiàn)所感動(dòng)。這本書(shū)讓我明白了困境只是暫時(shí)的，而春天帶來(lái)了新的希望和機(jī)會(huì)。我也明白了春天是一個(gè)美好的季節(jié)，它讓大自然煥發(fā)生機(jī)，也激發(fā)了我對(duì)探索和成長(zhǎng)的渴望。通過(guò)這本書(shū)，我學(xué)會(huì)了珍惜生活、積極面對(duì)困難，以及不斷努力追求自己的夢(mèng)想。

總而言之，讀完《冰小鴨的春天》后，我受到了很多啟發(fā)和感悟。故事中小鴨子的成長(zhǎng)經(jīng)歷讓我明白了面對(duì)困境要勇敢前行，春天是一個(gè)等待和希望的季節(jié)，每個(gè)人都有潛力和機(jī)會(huì)去追求自己的夢(mèng)想。這本書(shū)不僅讓我在閱讀中獲得樂(lè)趣，更幫助我在成長(zhǎng)的道路上找到了方向和動(dòng)力。我希望世界上的每個(gè)孩子都能讀到這本書(shū)，從中汲取力量和智慧，迎接自己人生中的春天。

冰小鴨的春天讀后感 篇2

今天我讀了《冰小鴨的春天》這篇文章，讀得差點(diǎn)快哭了。冰小鴨原是冰城里的一塊冰，被一個(gè)小男孩雕成的，冰小鴨大腦殼、小身子，還有兩只會(huì)展的腳丫片兒。晚上，另外的冰雕都在爭(zhēng)第一名時(shí)，冰小鴨卻只想看到春天，石天鵝答應(yīng)了冰小鴨的要求，因?yàn)楸▲喪潜龀傻模砸慌龅綗崃烤蜁?huì)化掉，但它覺(jué)得能看到春天就是化了也很值得，比再活一個(gè)月更值得。

石天鵝馱著冰小鴨飛到了溫暖的南方，冰小鴨看到了大地上一片綠，一望無(wú)際的綠，充滿生機(jī)的綠，蓬蓬勃勃的綠！冰小鴨覺(jué)得這不是春天的夢(mèng)，這是真正的春天！冰小鴨和河里的一群小鴨子快活嬉戲，雖然它的身體正在慢慢融化，但它向石天鵝說(shuō)：“謝謝你，看到了春天，春天真美”，它的聲音里充滿了歡樂(lè)。

看完后我的眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)，我覺(jué)得冰小鴨這樣做很值得，想做好一件事，或完成一個(gè)心愿，必須付出努力，就算再辛苦，也是值得的。

冰小鴨的春天讀后感 篇3

今年寒假，媽媽在文化中心給我借了一本《冰小鴨的春天》。我一下子被冰小鴨深深的吸引住了。

在冰城的一個(gè)角落里，一個(gè)小男孩拿了一塊冰雕大師們丟棄的冰，雕了一只冰小鴨，他把冰小鴨放到了高高的石天鵝腳下。冰小鴨聽(tīng)石天鵝說(shuō)，春天馬上來(lái)了！她非常興奮，她說(shuō)：“春天來(lái)了，花兒開(kāi)在雪地上一定很美！”石天鵝沉默著，他想：“傻小鴨啊，春天來(lái)了，你會(huì)化了的?！笨杀▲喬释禾炝?，她說(shuō)：“只要能看到春天，哪怕一下子化掉也行！”

石天鵝終于下定決心，他帶著冰小鴨飛到了南方，冰小鴨跳到小河里，歡快的跟著小鴨們一起游泳。她太高興了，幾乎忘了自己是冰做的！冰小鴨越來(lái)越小，越來(lái)越小，不一會(huì)兒她就不見(jiàn)了，她留下的最后一句話是“春天真好！”

這是一只多么可愛(ài)的冰小鴨呀！她是那么固執(zhí)，她堅(jiān)持要看春天，只要堅(jiān)持不放棄，心中有希望，她真的看到了。小鴨是冰做的，她只有3個(gè)月的生命，但她最后真的好快樂(lè)，她不是白白來(lái)人間走一遭。她有其他冰雕不曾經(jīng)歷過(guò)的事情，她最后還是熔化了，但她多幸福啊。有的`人雖然生命很長(zhǎng)，但他們總認(rèn)為不高興，生活得不快樂(lè)。有的人生命隨短，就像冰小鴨一樣優(yōu)秀作文 專注寫(xiě)作 ，但是生活的多精彩！快樂(lè)不在于生命有多長(zhǎng)，而在于它是不是充實(shí)，是不是有價(jià)值。就像動(dòng)物園籠子里的動(dòng)物，它們雖然養(yǎng)尊處優(yōu)，壽命長(zhǎng)，但又有什么用呢？每天除了睡就是吃。而大自然中的動(dòng)物，壽命雖不如動(dòng)物園里的壽命長(zhǎng)，但是它們活的多精彩，多自由啊。

冰小鴨到最后還在說(shuō)春天真好，這正說(shuō)明了她渴望春天的勇氣。如果你也是一塊冰，你會(huì)像冰小鴨一樣渴望春天嗎？明明知道自己會(huì)融化，你還會(huì)大聲的說(shuō)“春天真好”嗎？

冰小鴨的春天讀后感 篇4

今天我看了一本書(shū)，叫《冰小鴨的春天》看完后我很感動(dòng)。

在一個(gè)冬天，一個(gè)小男孩在冰雕展覽上，拿了很小的一塊冰，雕刻成了一只可愛(ài)的冰小鴨，把它放在了一個(gè)石天鵝的雕塑下。有一次，石天鵝告訴冰小鴨，到了春天，她就要熔化了。小鴨很想知道春天的樣子，聽(tīng)說(shuō)它美極了。于是，小鴨固執(zhí)地要看看春天。春天快來(lái)了，石天鵝帶著冰小鴨飛上了天空，小鴨看到了黃燦燦的油菜花，綠瑩瑩的湖水，紅艷艷的花朵，小鴨真高興！石天鵝和冰小鴨降落到地上，小鴨看到有很多真的小鴨子在湖水里游泳，就和它們一起玩了，玩得真開(kāi)心！小鴨慢慢感到自己越來(lái)越?jīng)]勁兒，她知道自己要化了，她對(duì)岸上的石天鵝說(shuō)：謝謝你，天鵝大哥，你讓我看到春天了！石天鵝感到，冰小鴨的聲音真的充滿了快樂(lè)

這是一只多么可愛(ài)的冰小鴨呀！她是那么固執(zhí)，她堅(jiān)持要看春天，只要堅(jiān)持不放棄，心中有希望，她真的看到了。人生是短暫的，你是不是和冰小鴨一樣心中有著目標(biāo)和希望？小鴨是冰做的，她只有3個(gè)月的生命，但她最后真的好快樂(lè)，她不是白白來(lái)人間走一遭。她有其他冰雕不曾經(jīng)歷過(guò)的事情，她最后還是熔化了，但她多幸福啊。有的人雖然生命很長(zhǎng)，但他們總認(rèn)為不高興，生活得不快樂(lè)。有的人生命隨短，就像冰小鴨一樣，但是生活的多精彩！快樂(lè)不在于生命有多長(zhǎng)，而在于它是不是充實(shí)，是不是有價(jià)值。就像動(dòng)物園籠子里的動(dòng)物，它們雖然養(yǎng)尊處優(yōu)，壽命長(zhǎng)，但又有什么用呢？每天除了睡就是吃。而大自然中的動(dòng)物，壽命雖不如動(dòng)物園里的壽命長(zhǎng)，但是它們活的多精彩，多自由啊。

我真的很佩服冰小鴨，她讓我知道了快樂(lè)不在于生命有多長(zhǎng)，而在于它是不是充實(shí)，是不是有價(jià)值。

冰小鴨的春天讀后感 篇5

寒假期間，我讀完了《冰小鴨的春天》這本書(shū)。冰小鴨是一座冰雕，它非常想看到春天，但它是冰的，遇到陽(yáng)光就會(huì)融會(huì)。即使如此，它仍一直心懷向往，堅(jiān)持信念，在石天鵝的幫助下，它終于看到了夢(mèng)寐以求的春天，而它卻漸漸地融化去……

可能有人說(shuō)冰小鴨真傻，為了看到那點(diǎn)綠色犧牲自己。但我感覺(jué)得冰小鴨是個(gè)向往美好生活的小鴨子，為了實(shí)現(xiàn)理想而勇往直前，甚至不惜一切包括生命。

盡管它是冰塊，遇熱即融。但為了看到美麗的春天，他堅(jiān)持到南方，堅(jiān)持就是勝利，雖然，它最終還是融化了，但是，它最后還是見(jiàn)到了向往已久的春天。

有的人生命雖短，就像冰小鴨一樣，但是生活多精彩！快樂(lè)不在于生命有多長(zhǎng)，而在于它是不是充實(shí)的，是不是有價(jià)值的。

這種堅(jiān)持不懈正是我所缺少的，以后，我一定好好努力。

冰小鴨的春天讀后感 篇6

最近我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《小狗的小房子》。這本書(shū)里有許多有趣的小故事，每個(gè)故事都很有意義。其中一個(gè)故事讓我印象深刻，題目叫《冰小鴨的春天》。

冰小鴨是一只用冰雕刻出來(lái)的小鴨子，晶瑩剔透，小巧玲瓏。它有個(gè)好朋友叫石天鵝，石天鵝是用白色的石頭雕刻而成的。春天來(lái)了，冰小鴨即將融化，但冰小鴨沒(méi)有害怕，它只想看看春天是什么樣子的，因?yàn)樗氖澜缋镏挥蟹e雪寒冷的冬天，它渴望去看看美麗的春天。

石天鵝知道了冰小鴨的想法，特別苦惱，因?yàn)樗靼字灰鞖庖蛔兣▲喌纳眢w就會(huì)變軟，然后慢慢融化，它非常擔(dān)心會(huì)失去冰小鴨這個(gè)好朋友?？墒潜▲喌膱?jiān)持和信念動(dòng)搖了石天鵝，石天鵝就馱著冰小鴨飛上藍(lán)色的天空，帶它見(jiàn)識(shí)了一望無(wú)際的草地，綠色的田野，金燦燦的油菜花，然后它們來(lái)到了一個(gè)非常美麗的小村莊，在小河邊落下。

冰小鴨親眼看見(jiàn)春天美麗的風(fēng)景非常開(kāi)心，它看著一群小鴨子正在快活地嬉戲，也“撲通”一聲跳了下去。水很暖，但冰小鴨很勇敢。它覺(jué)得水里才是最輕松的，它也知道自己正在融化，但它覺(jué)得非常幸福，因?yàn)槭禊Z帶它看看到了夢(mèng)寐以求的春天，能夠在河里享受到春天的快樂(lè)，付出一切都是值得的。

冰小鴨為了自己的夢(mèng)想不惜一切代價(jià)，令人佩服。我們也應(yīng)該像冰小鴨那樣，不怕困難，勇往直前。

冰小鴨的春天讀后感 篇7

讀完《冰小鴨的春天》，我深深地被冰小鴨不惜生命追求春天的行動(dòng)感動(dòng)了。

這是一個(gè)感人故事：一個(gè)小哥哥用一塊被人丟棄的，很小很小的，形狀像小鴨子的冰塊雕了一只“冰小鴨”。冰鴨只是一塊冰，但它渴望春天。

冰鴨知道春天他會(huì)融化，但他乞求石天鵝給她看美麗的春天。最后，她真的看到了春天。她很高興。她跳進(jìn)河里和一群鴨子玩，直到它們?nèi)诨?/p>

春天是美麗的，每個(gè)人都渴望它，甚至?xí)诨谋?。如果你是一塊冰，你還會(huì)像冰鴨一樣渴望春天嗎？明知道自己會(huì)融化，你還會(huì)大聲說(shuō)“春天真好”嗎？

是的，有時(shí)候我必須付出生命來(lái)?yè)Q取我的追求。冰鴨是這樣的。春天來(lái)了，但她害怕融化。但是她的好朋友石天鵝告訴她春天很美。她漸漸喜歡春天，并用生命去追求它。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中也會(huì)遇到這樣的事情嗎？

有時(shí)候，如果你遇到困難，你會(huì)輕易退縮嗎？有時(shí)候，不小心摔倒了，會(huì)怪地面不平嗎？在哪兒跌倒要在哪兒爬起來(lái)，不要因?yàn)橐淮慰荚嚊](méi)考好，嚇得不愿第二次上考場(chǎng)。

不要因?yàn)槟愕苟倚模何矣肋h(yuǎn)不會(huì)走那條路！

有一回，教美術(shù)的老師來(lái)班里選幾位同學(xué)參加美術(shù)小組，我很喜歡繪畫(huà)，平時(shí)在班里畫(huà)畫(huà)也算是好的，可我沒(méi)被選上。后來(lái)，我向老師請(qǐng)教。老師說(shuō)我們應(yīng)該把細(xì)節(jié)畫(huà)好，不要畫(huà)也不要改。會(huì)很亂的。我照老師說(shuō)的做了。我每次都很好地完成了美術(shù)作業(yè)。

第二學(xué)期，老師來(lái)到班上挑選了幾個(gè)學(xué)生。當(dāng)然，我如愿以償加入了藝術(shù)團(tuán)

在生活中，我們不可避免地會(huì)遇到一些坎坷。當(dāng)然，我們應(yīng)該像冰鴨一樣勇敢地面對(duì)他們，堅(jiān)守自己的理想。

冰小鴨的春天讀后感 篇8

閱讀是一種很美妙的感覺(jué)，閱讀童話更有會(huì)一種很自由的心境。

當(dāng)我看到《冰小鴨的春天》的時(shí)候，心中不由自主地涌起了一股感動(dòng)，一股暖流涌上心來(lái)，注意力凝聚在了這字字如璣的故事里，置身在書(shū)之海洋……

這是一本獲安徒生提名獎(jiǎng)的童話故事集，它由多個(gè)獨(dú)立成篇的小故事組成，幾乎每個(gè)小故事都是那么童趣。在孫幼軍爺爺?shù)墓P下，人和小動(dòng)物都生活在充滿離奇想象的空間里，又到處都彌漫著溫情脈脈的愛(ài)的氣息。

冰小鴨是一只怎樣的小鴨呢？原來(lái)它只是一件很不起眼的冰雕作品。寒冬，在冰雕公園里，石天鵝向冰小鴨描述了春天有多么神奇，多么好……于是，冰小鴨便渴望著春天了。它明明知道，一到春天，它立刻就會(huì)化作一攤水跡，但是它還是無(wú)限憧憬，滿懷希望地說(shuō)：“我多么想見(jiàn)到春天啊！”冰小鴨的話深深感動(dòng)了石天鵝，于是，石天鵝便背著它來(lái)到了溫暖的南方，冰小鴨終于見(jiàn)到了春天！它無(wú)比的快活，在春天的池塘里，冰小鴨漸漸地融化了……它終于以自己的方式看見(jiàn)了春天，感受了春天，融化在春天！

雖然這個(gè)故事有些令人傷感，但我更能感受到冰小鴨堅(jiān)持不懈。它一心想看到春天的景象，雖說(shuō)著夢(mèng)想是泡影，但是它的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，它啟迪我在人生的旅途上要堅(jiān)持不懈，追求光明、追求不平凡事物，在這過(guò)程中可能是漫長(zhǎng)，曲折、艱難、痛苦的?，F(xiàn)在我們同學(xué)很多都是獨(dú)生子女，從小就是小皇帝，小公主，生活在溫室里，就像魯迅先生所說(shuō)的那樣“只看見(jiàn)高墻四角的天空”。在爸爸媽媽的庇護(hù)下長(zhǎng)大，內(nèi)心反而變得更加的脆弱，漸漸失去了追求理想的勇氣。而冰小鴨告訴了我要有勇氣的去追求自己的理想，努力實(shí)現(xiàn)心中的愿望。

我深深地為冰小鴨震撼著！我眼淚里閃爍著淚花，同時(shí)，心底里會(huì)升出融融的暖意。只有堅(jiān)持不懈地追求幸福，夢(mèng)想才會(huì)從泡影變成現(xiàn)實(shí)！

我享受，讀著童話，真好似在愛(ài)的世界里深呼吸，這感覺(jué)令人陶醉！

冰小鴨的春天讀后感 篇9

在冰城的一個(gè)角落里，一個(gè)男孩拿了一塊冰雕大師丟棄的冰，雕一只冰小鴨，他把冰小鴨放到了高高的石天鵝腳下。冰小鴨聽(tīng)石天鵝說(shuō)，春天馬上來(lái)了!他非常興奮，她說(shuō)：“春天來(lái)了，花兒開(kāi)在雪地上一定很美!”石天鵝說(shuō)想：“傻小鴨啊，春天來(lái)了，你會(huì)化掉的?！笨杀▲喬释禾炝?，她說(shuō)：“只要能看到春天，哪怕一下子化掉也行!”

石天鵝終于下定決心，帶著冰小鴨飛到南方，冰小鴨跳到河里，歡快地跟著小鴨們，一起游泳。她太高興了，幾乎忘了自己是冰做的!冰小鴨越來(lái)越小，越來(lái)越小，不一會(huì)兒她就不見(jiàn)了，他留下的最后一句話是：“春天真好!”

這是多么可愛(ài)的冰小鴨呀!她是多么固執(zhí)，她堅(jiān)持看春天，只要堅(jiān)持不放棄，心中有希望，她真看到了。小鴨是冰做的，她只有三個(gè)月的生命，但她很幸福。有的人雖然生命長(zhǎng)，但他們總不高興，生活得不到快樂(lè);有的人生命雖短，就像冰小鴨，但是生活得多精彩!快樂(lè)不在意生命有多長(zhǎng)，而在于它是不是充實(shí)，是不是有追求!你看，籠子里的動(dòng)物，他們雖然養(yǎng)尊處優(yōu)，壽命長(zhǎng)，但是又有什么用呢?每天除了睡就是吃。而大自然中的動(dòng)物，壽命不如動(dòng)物園里的壽命長(zhǎng)，但他們活得多精彩，多自由!

冰小鴨到最后還在說(shuō)：春天真好。證明她渴望春天的勇氣。如果你也是一塊冰，你會(huì)像她一樣渴望春天嗎?明明知道自己會(huì)融化，你還會(huì)大聲地說(shuō)“春天真好!”嗎?冰小鴨這種勇往直前的精神值得我們學(xué)習(xí)。

冰小鴨的春天讀后感 篇10

暑假我有幸閱覽了孫幼軍的童話——《冰小鴨的春天》。

《冰小鴨的春天》講述了冬天的冰城聚集了許多冰雕家，他們領(lǐng)來(lái)大塊的冰，各顯神通，在他們手下誕生了各種各樣栩栩如生的冰雕。夜晚的冰城里，冰雕復(fù)活了。他們爭(zhēng)論誰(shuí)最受歡迎。當(dāng)它們嘰嘰喳喳地叫著的時(shí)候，只有一只冰鴨站在石頭腳下，白天鵝在自言自語(yǔ)。春天怎么了？

從那以后，他對(duì)春天充滿了好奇，因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)春天的樣子。它想看到春天！

看到冰雕小鴨渴望看到春天的天真眼神，石頭白天鵝深受感動(dòng)。于是隨著冰雕小鴨在藍(lán)天翱翔，一路走來(lái)，煥發(fā)出一種朝氣蓬勃、朝氣蓬勃的景象。冰小鴨被春天深深的吸引了，即便它發(fā)覺(jué)自己愈來(lái)愈無(wú)力，即將從這個(gè)世界上消失，它是多么地想留住這一刻啊，好像恨不得把所有的春天美景盡收眼底。

最后它跳進(jìn)了湖里，快活地和真正的小鴨們打招呼，即便它的生命在這暖湖里漸漸殆盡。它感到十分興奮，它感謝石白天鵝，更感謝那個(gè)賜予他生命的小哥哥！

這本書(shū)被授為“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”。這是一篇頗有深意的童話，主人公思想簡(jiǎn)單，純潔，全文盡顯一種童趣的美好，作者沒(méi)有以冰小鴨的消殆為悲劇，相反，以冰小鴨幸福的看到了春天來(lái)作為喜劇就此收筆。能讓讀者更加可以接受這樣的結(jié)尾，對(duì)于這樣的童話結(jié)尾引發(fā)深思。

我懂得了這幾個(gè)道理，就像冰小鴨的一番經(jīng)歷，與其選擇默默無(wú)聞地消失在這個(gè)世界，還不如坦然接受事實(shí)，讓短暫的生命更加豐富，更加有價(jià)值，來(lái)體現(xiàn)生命的價(jià)值。生活中，到處存在一些因生活的種種所迫萎靡不振的人，他們就缺少這種觀念，不惜青春年華，任其發(fā)展。還有感謝，冰小鴨在最后，不忘感謝，不忘笑顏，它感謝石白天鵝帶它看到了春天，它更感謝那個(gè)賜予它生命的小哥哥，即便它的生命如此的短暫又脆弱。

在當(dāng)今社會(huì)上，又有多少人能夠笑迎一切苦難，誰(shuí)可以保證能如冰小鴨一樣，哪怕世道對(duì)它再不公平，再毫不起眼，也會(huì)感謝，感謝世界，感謝身邊對(duì)它有那么僅僅一點(diǎn)點(diǎn)恩的人。

再來(lái)看看石白天鵝，它是這篇童話里最年長(zhǎng)的智者，目睹許多個(gè)春冬時(shí)刻，一座座絢爛的冰雕，在一個(gè)個(gè)冬日的夜晚，氣宇軒昂，卻在暖春的某時(shí)某刻，消失的無(wú)聲無(wú)息。它對(duì)夜晚的爭(zhēng)吵嗤之以鼻，卻驚嘆于腳下冰雕的純真，愿意借此揭開(kāi)春天的神秘面紗。不僅僅是可憐冰小鴨，更是被它對(duì)親眼看見(jiàn)春天的執(zhí)念所打動(dòng)，才會(huì)帶上它，翱翔藍(lán)天。

人也不是如此嗎？為那些可憐又可愛(ài)的小家伙們伸出援手，不也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真正所缺少的東西不是嗎？

童話，何嘗不都會(huì)如此美，《冰小鴨的春天》教會(huì)我了很多很多，耐人尋味。

冰小鴨的春天讀后感 篇11

冰小鴨的春天讀后感這個(gè)寒假,我終于把孫幼軍先生的經(jīng)典作品《冰小鴨的春天》看完了,厚厚的一本書(shū)看完了,心里倒有點(diǎn)小小的成就感。

這本書(shū)是由18個(gè)長(zhǎng)短篇童話組成的合集,其中最著名的就是《冰小鴨的春天》這一篇,也是我最喜歡的一篇。當(dāng)然《怪老頭兒》、《寫(xiě)大字和唱京戲》、《沒(méi)鼻子的小狗》我也很喜歡。

冰小鴨出生在冬天,我想可能是會(huì)在哈爾濱,因?yàn)閶寢屨f(shuō),哈爾濱有非常美麗的冰雕,有非常厚實(shí)又柔軟的白雪,我多么希望自己也是只小鴨子,能去哈爾濱看冰雕,滑雪,再一起期待春天的到來(lái)。

冰小鴨從出生開(kāi)始,就非常想看到春天,他的愿望在他的小伙伴們看來(lái)是多么可愛(ài)而無(wú)知的,小伙伴們都嘲笑他,但是沒(méi)有人告訴他為什么。石天鵝是他唯一的好朋友。冰小鴨告訴石天鵝他想看春天。石天鵝一直舍不得帶著冰小鴨去找春天。隨著天氣越來(lái)越熱，冰鴨發(fā)現(xiàn)自己一直在出汗，身體也越來(lái)越虛弱。

但他對(duì)春天的渴望從未減弱。小鴨開(kāi)始明白春天對(duì)他意味著什么，但他祈禱石天鵝能帶他去看春天。于是石天鵝背著小鴨飛向陽(yáng)光明媚的春天,冰小鴨終于看到了夢(mèng)寐以求的綠色的田野,金黃色的菜花田,最后融化在藍(lán)色的河流中,化成了歡樂(lè)的溪流,叮咚叮咚而去。

讀書(shū)到最后，我的心有點(diǎn)不舒服，小鴨為了自己的理想和愿望，不惜一切代價(jià)，甚至一生。他明知道看到春天后，自己將變成一灘水，但是到最后，當(dāng)他看到春天是那么美，那么綠，那么生機(jī)勃勃的時(shí)候，他是快樂(lè)的,他終于實(shí)現(xiàn)了自己這一生的愿望。

我也有很多理想，想當(dāng)舞蹈老師，想當(dāng)乒乓球運(yùn)動(dòng)員，想當(dāng)英語(yǔ)老師，但遇到困難，我會(huì)退縮。因?yàn)槲业囊庵静粔驁?jiān)定，怕吃苦，所以是學(xué)而不精。讀了冰小鴨的故事以后，我要像冰小鴨學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)基本功，意志堅(jiān)定，為了自己的夢(mèng)想，不斷努力，不輕言放棄。

冰小鴨的春天讀后感今天，我讀了《冰小鴨的春天》這本書(shū)，看完后我很感動(dòng)。

故事主要講述：一個(gè)小男孩，用一塊很小很廢棄的冰，雕刻出一只精致透明的小并鴨。它有大腦殼、小身子，還有兩只舒展的腳丫兒，樣子非常逗人愛(ài)。

小男孩孩怕它會(huì)被踐踏，所以他把它放在石天鵝的腳下。晚上，比美還有其他冰雕，冰雕小鴨聽(tīng)到石天鵝說(shuō)春天多美。它還想看看春天。但石天鵝告訴它，在春天，它會(huì)融化，但冰鴨是非常執(zhí)著的，它必須看到春天。

于是，石天鵝帶著冰鴨飛向南方。在這里，冰小鴨看到了春天：黃燦燦的油菜花，綠瑩瑩的湖水，紅艷艷的花朵……當(dāng)冰小鴨與河里有小鴨子玩耍嬉戲時(shí)，冰小鴨覺(jué)得自己的身體在慢慢變軟，它知道自己在融化，無(wú)限眷戀的對(duì)石天鵝說(shuō)：

“春天真美!”

我覺(jué)得冰小鴨是個(gè)為了自己的理想而不斷奮斗的小鴨，它為了實(shí)現(xiàn)理想而勇往直前從未退縮過(guò)，甚至不惜犧牲生命。盡管它是冰塊，一到春天就會(huì)融化，但為了看到春天，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和愿望，它毅然飛到南方去尋找春天，雖然它最終融化消失，但他十分快樂(lè)和欣慰，因?yàn)樗睦硐雽?shí)現(xiàn)了。這種追求理想的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

在我們的生活中，我們已經(jīng)看到或聽(tīng)到過(guò)這種例子。 張海迪就是我們的榜樣。在癱瘓、高位截肢甚至危及生命的情況下，他沒(méi)有沮喪和沉淪，毅然強(qiáng)忍病痛頑強(qiáng)生活，努力學(xué)習(xí)，最終完成碩士研究生的課程，并自學(xué)了英語(yǔ)、德語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言。用她的話說(shuō)：

一個(gè)人必須有勇氣與生活中的不幸作斗爭(zhēng)。人的一生總會(huì)有坎坷，就看你以怎樣的心態(tài)去對(duì)待。我們當(dāng)代的小學(xué)生要學(xué)習(xí)張海迪阿姨的精神，在碰到困難時(shí)，不能輕易退縮，在**跌倒就要在**爬起，不要因?yàn)橐淮问?，而永遠(yuǎn)的失敗。

我佩服冰小鴨，更佩服張海迪，因?yàn)樗麄冏屛抑懒恕翱鞓?lè)不在于生命有多長(zhǎng)，而在于它是不是充實(shí)，是不是有價(jià)值”。

冰小鴨的春天讀后感 篇12

暑假媽媽給我買了孫幼軍的《小貓流浪記》，我非常喜歡，其中讓我印象最深刻的就是《冰小鴨的春天》，這個(gè)故事我看了一遍又一遍。

里面講了一個(gè)這樣的故事：冬天來(lái)了，冰城里的許多雕刻家在用冰雕刻出各種事物。有的雕刻出房子，有的雕刻出花花草草，有的雕刻出人物，總之是各種各樣，栩栩如生，好看極了。這時(shí)有個(gè)哥哥拿起一塊冰，雕刻出了一只可愛(ài)的冰小鴨。哥哥把冰小鴨放到了天鵝的腳邊，誰(shuí)知冰小鴨便走了起來(lái)。石天鵝給冰小鴨講了一個(gè)春天的故事，冰小鴨覺(jué)得這個(gè)故事很新鮮，于是就對(duì)春天產(chǎn)生了很強(qiáng)的好奇心，冰小鴨說(shuō)：“我真的好想看看春天是什么樣子啊!”于是石天鵝就背著冰小鴨飛到了春天那里。雖然它在慢慢地融化，一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，但冰小鴨還是很開(kāi)心，因?yàn)樗K于見(jiàn)到了美麗的春天。

這個(gè)故事中的冰小鴨，他不怕困難，不怕?tīng)奚木裆钌畹母袆?dòng)了我。明明知道自己見(jiàn)到春天的那一刻就是自己消失的時(shí)候，但他還是堅(jiān)持自己的理想。我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中，也應(yīng)該這樣，樹(shù)立目標(biāo)，為了目標(biāo)我們要不懈努力，只有這樣，我們才能到達(dá)人生的頂峰，看到最美的風(fēng)景。

冰小鴨的春天讀后感 篇13

【篇一】

今年寒假，我看了一本名字叫《冰小鴨的春天》。我立刻被那只冰小鴨吸引了。

在冰城的一個(gè)角落里，一個(gè)男孩拿了一塊冰雕大師丟棄的冰，雕一只冰小鴨，他把冰小鴨放到了高高的石天鵝腳下。冰雕小鴨聽(tīng)石天鵝說(shuō)，春天快到了！他非常興奮，她說(shuō)：

“春天來(lái)了，花兒開(kāi)在雪地上一定很美！”石天鵝說(shuō)想：“傻小鴨啊，春天來(lái)了，你會(huì)化掉的。

”可冰小鴨太渴望春天了，她說(shuō)：“只要能看到春天，哪怕一下子化掉也行！”

石天鵝終于決定帶著冰雕小鴨南下。冰雕小鴨跳進(jìn)河里，高興地跟著小鴨們一起游泳。她太高興了，差點(diǎn)忘了她是冰做的！冰小鴨越來(lái)越小，越來(lái)越小，不一會(huì)兒她就不見(jiàn)了，他留下的最后一句話是：

“春天真好！”

這是多么可愛(ài)的冰小鴨呀！她有多固執(zhí)，她堅(jiān)持要看春天，只要她不放棄，心里還有希望，她真的看到了。小鴨是冰做的。她只有三個(gè)月的生命，但她很幸福。

雖然有些人的壽命很長(zhǎng)，但他們總是不快樂(lè)，得不到幸福；有的人生命雖短，就像冰小鴨，但是生活得多精彩！幸福不在乎生命有多長(zhǎng)，而在乎是否充實(shí)！你看，籠子里的動(dòng)物，雖然受到很好的照顧，壽命也很長(zhǎng)，但他們有什么用呢？

每天除了睡就是吃。自然界中動(dòng)物的壽命沒(méi)有動(dòng)物園里的長(zhǎng)，但他們生活得多么美好和自由！

最后，冰雕小鴨仍然說(shuō)：春天真是太好了。證明她渴望春天的勇氣。

如果你也是一塊冰，你想讓她向望春天嗎？明明知道自己會(huì)融化，你還會(huì)大聲地說(shuō)“春天真好！”嗎？

冰小鴨這種勇往直前的精神值得我們學(xué)習(xí)。

【篇二】

我讀了一個(gè)故事，叫《被帶到懸崖的鷹》。

故事中，一個(gè)鄉(xiāng)下的樵夫在懸崖上撿到一只奇怪的鳥(niǎo)。老人把怪鳥(niǎo)帶回家給小孩子玩。那孩子把那只怪鳥(niǎo)托付給母雞養(yǎng)。當(dāng)這只奇怪的鳥(niǎo)長(zhǎng)大后，原來(lái)是一只鷹，但鷹給我們帶來(lái)了麻煩。

經(jīng)過(guò)商議，大家決定把鷹去外面放生了，可無(wú)論老人把鷹放生在**，可幾天后又回來(lái)了，最后大家決定把鷹從懸崖上放生，在沒(méi)有退路的時(shí)候，鷹終于張開(kāi)翅膀飛走了。

原來(lái)，這只小鷹被老農(nóng)撿回家后，在母雞的撫養(yǎng)下，已經(jīng)失去了它應(yīng)有的野性，非常眷戀養(yǎng)育自己的家園，舍不得離開(kāi)那個(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的窩，再也不想憑自己的力量去生存。

在我們的生活中，也有很多這樣的“鷹”，如上學(xué)放學(xué)的時(shí)候，爹媽總是送到校門口，直到有一天，爹媽都出差去了，他還不知道上學(xué)的路該如何走。

這個(gè)故事是我們生長(zhǎng)路上的一盞明燈，給我們敲響了警鐘，我們要敢于走出對(duì)父母的依靠，自己能做的事情盡量不要讓人替代，這個(gè)來(lái)能夠減輕父母的負(fù)擔(dān)，二來(lái)能夠讓我們盡早成長(zhǎng)！

【篇三】

前幾天，我讀過(guò)一個(gè)小故事，叫《斗力不如斗智》。

在故事里，一個(gè)小男孩在山上種了一顆玉米。谷子快成熟的時(shí)候，被狗熊發(fā)現(xiàn)并吃掉了一些，沒(méi)吃過(guò)的也被糟蹋得像日本鬼子掃蕩過(guò)一樣。小男孩要狗熊賠，可狗熊不依。

小男孩設(shè)計(jì)讓狗熊搬石塊，撥樹(shù)，拖樹(shù)入湖，可上來(lái)的時(shí)候，狗熊不小心掉倒湖里去了，男孩乘機(jī)跳過(guò)來(lái)，灌了狗熊一肚子水，狗熊只好討?zhàn)埩恕?/p>

在這個(gè)小故事里，小男孩的智慧和勇氣令人欽佩。從一開(kāi)始，他就自信地要求熊賠償。這不是開(kāi)玩笑，否則熊最后怎么會(huì)求饒呢！

在狗熊這個(gè)方面，狗熊自以為自己很強(qiáng)大，壓根兒就沒(méi)有把孩子放在眼里，只當(dāng)他是個(gè)螞蟻似的，一腳就能夠踩死了。狗熊這種輕視和大意，正好被小男孩利用。

他持續(xù)地用語(yǔ)言激怒狗熊，從扔石塊到撥樹(shù)，再到拖樹(shù)入湖，用連環(huán)計(jì)把狗熊一步一步引進(jìn)自己精心布置的陷阱里，等它落水之后，再騎到它背上，來(lái)個(gè)痛打落水熊，狗熊壓根兒不知道男孩的計(jì)謀，只好乖乖地當(dāng)了耕牛。

由此我也在想，在我們平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)中，千萬(wàn)不能自以為是，只用力不用智，事倍功半，智和力相結(jié)合，事半功倍！

冰小鴨的春天讀后感 篇14

這個(gè)寒假,我終于把孫幼軍先生的經(jīng)典作品《冰小鴨的春天》看完了,厚厚的一本書(shū)看完了,心里倒有點(diǎn)小小的成就感。

這本書(shū)是由18個(gè)長(zhǎng)短篇童話組成的合集,其中最著名的就是《冰小鴨的春天》這一篇,也是我最喜歡的一篇。當(dāng)然《怪老頭兒》、《寫(xiě)大字和唱京戲》、《沒(méi)鼻子的小狗》我也很喜歡。

冰小鴨出生在冬天,我想可能是會(huì)在哈爾濱,因?yàn)閶寢屨f(shuō),哈爾濱有非常美麗的冰雕,有非常厚實(shí)又柔軟的白雪,我多么希望自己也是只小鴨子,能去哈爾濱看冰雕,滑雪,再一起期待春天的到來(lái)。

冰小鴨從出生開(kāi)始,就非常想看到春天,他的愿望在他的小伙伴們看來(lái)是多么可愛(ài)而無(wú)知的,小伙伴們都嘲笑他,但是沒(méi)有人告訴他為什么。石天鵝是他唯一的好朋友,冰小鴨告訴石天鵝自己想看到春天,石天鵝一直不愿意帶冰小鴨去找春天。隨著天氣越來(lái)越熱,冰小鴨發(fā)現(xiàn)自己老是會(huì)出汗,身體變的越來(lái)越虛弱。但是他想看到春天的愿望從來(lái)沒(méi)有減小過(guò)。小鴨心里開(kāi)始明白,春天的到來(lái)對(duì)他意味著什么,但他還是祈求石天鵝能帶他去看看春天。于是石天鵝背著小鴨飛向陽(yáng)光明媚的春天,冰小鴨終于看到了夢(mèng)寐以求的綠色的田野,金黃色的菜花田,最后融化在藍(lán)色的河流中,化成了歡樂(lè)的溪流,叮咚叮咚而去。。。。。。

讀到最后，我的心里有點(diǎn)難受,小鴨子為了自己的理想與愿望,不惜一切,甚至他的生命。他明知道看到春天后，自己將變成一灘水，但是到最后，當(dāng)他看到春天是那么美，那么綠，那么生機(jī)勃勃的時(shí)候，他是快樂(lè)的,他終于實(shí)現(xiàn)了自己這一生的愿望。

我也有很多理想，想成為舞蹈老師，想成為手，想做英語(yǔ)老師，但碰到困難了，我就會(huì)退縮了。因?yàn)槲业囊庵静粔驁?jiān)定，怕吃苦，所以都是學(xué)而不精。讀了冰小鴨的故事以后，我要像冰小鴨學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)基本功，意志堅(jiān)定，為了自己的夢(mèng)想，不斷努力，不輕言放棄。

冰小鴨的春天讀后感 篇15

“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。同學(xué)們，你們喜歡讀書(shū)嗎？今天，就讓我們一起分享一本好書(shū)——由孫幼軍撰寫(xiě)的《冰小鴨的春天》吧！

冬天到了，冰雕大賽拉開(kāi)了帷幕。一個(gè)小哥哥用別人不要的冰雕刻了一只小巧玲瓏的冰小鴨，放在了高高的石天鵝雕像臺(tái)上。當(dāng)別的冰雕為了爭(zhēng)得冰雕大賽的冠軍而爭(zhēng)吵時(shí)，石天鵝不禁輕聲說(shuō)：“它們真可憐，到了春天，什么‘巧奪天工’、‘美不勝收’統(tǒng)統(tǒng)成為泡影！”“春天”卻讓冰小鴨充滿向往，石天鵝告訴冰小鴨：春天一到，樹(shù)枝上冒出綠芽?jī)?，青草地上點(diǎn)綴著金黃色和紅色的小花，天空上飄著雪白的云朵，公園的小湖里是一片碧水……聽(tīng)著石天鵝對(duì)春天的描述，冰小鴨不禁說(shuō)：“我也要看到這樣的春天！”可是，它并不知道，冰雪不化盡，就沒(méi)有春天，它注定與春天無(wú)緣！但是，它卻一味地追求著春天。冰小鴨不怕溫暖，不怕融化，最終，它在石天鵝的幫助下看到了春天！它與一群小鴨子戲水，打鬧，快活極了！可是快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，慢慢地，冰小鴨感到身體在融化，但它一點(diǎn)都不害怕，它感到很幸福。就在冰小鴨將要全部化為碧水的時(shí)候，它歡樂(lè)地大聲說(shuō)：“春天真好！”

故事讀完了，我早已被冰小鴨的那種執(zhí)著追求夢(mèng)想的精神深深的震撼和感動(dòng)了。這只冰小鴨，明明知道自己一到春天就會(huì)融化，卻依然熱愛(ài)著春天，向往著春天，執(zhí)著的尋找著春天，“頑固”的等待春天。不為別的，就因?yàn)橐?jiàn)到春天是它一生的心愿！它為了自己的夢(mèng)想，不惜犧牲自己的生命去追求，最終，它成功了！

在我們的身邊，也有許多人像冰小鴨一樣執(zhí)著追求著自己的夢(mèng)想的人。如網(wǎng)球冠軍李娜，游泳冠軍葉詩(shī)文，吊環(huán)冠軍陳一冰……還有史秋撿，他從出生起，就成為了一名聾啞人，十二歲的他愛(ài)上了交際舞。但是因?yàn)樗?tīng)不到音樂(lè)，無(wú)法感受到一段舞蹈所要表現(xiàn)的情感，所有的訓(xùn)練班都拒絕了他。最終，精誠(chéng)所至，一位懂得啞語(yǔ)的老師收下了他。因?yàn)樗c別人不同——他少了嘴巴與耳朵，所以史秋撿就比別人學(xué)的艱難，練得辛苦。終于，功夫不負(fù)有心人，他跳上了國(guó)際的交際舞大賽，并獲得了冠軍的獎(jiǎng)杯。

每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，在通往實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，總是會(huì)遇上各種困難和挫折。有些人面對(duì)磨難，就會(huì)主動(dòng)的放棄，不再努力，從而機(jī)會(huì)便與他擦肩而過(guò)；有些人面對(duì)磨難，堅(jiān)持到底，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。我們都應(yīng)該像冰小鴨一樣，懷著一顆追求夢(mèng)想的心去奮斗，無(wú)論遇到什么樣的困難，都要勇于面對(duì)挫折，以一種不達(dá)到目的誓不罷休的頑強(qiáng)精神去努力拼搏，就一定能達(dá)到理想的彼岸！雖然辛苦，但只有淘盡了泥沙，才能找到閃亮的黃金！

這正是：千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金！讓我們一起為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗吧！

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2025丑小鴨讀后感15篇

書(shū)籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)最黯淡的生活道路，當(dāng)我們閱讀了{(lán)作者人名}寫(xiě)的讀后感書(shū)名后，我們可以受到心靈的啟迪。讀了一篇文章之后，把具體的感受寫(xiě)下來(lái)，如何寫(xiě)好屬于自己的讀后感呢？今天幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家提供一些關(guān)于“丑小鴨讀后感”的相關(guān)知識(shí)，有興趣的觀眾可以來(lái)一睹為快！

丑小鴨讀后感 篇1

我讀過(guò)這樣一篇童話，是丹麥著名作家安徒生的作品——《丑小鴨》。

這個(gè)故事講述的是一只長(zhǎng)得很丑的小鴨的成長(zhǎng)史。丑小鴨在成長(zhǎng)過(guò)程中因?yàn)殚L(zhǎng)得丑而處處受人欺負(fù)，人們嫌棄她，動(dòng)物不但不和她玩，并且還諷刺她，打她。丑小鴨受盡折磨，差點(diǎn)在寒冷的冬天孤獨(dú)死去。風(fēng)和日麗，當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，丑小鴨十分悲痛，春天有這么美的景色，為什么我要受其他人和動(dòng)物的欺負(fù)呢?一不細(xì)心，丑小鴨跌進(jìn)了湖中，她絕望了，便決定任其沉下水。然而，丑小鴨不但沒(méi)有沉下去，反而在水面上看到了一只白天鵝的影子。她是多么羨慕啊!抬頭四顧，卻見(jiàn)不到一只天鵝，之后一想，原先自我就是天鵝，她欣喜若狂!

這篇文章告訴了我們一個(gè)道理：一個(gè)人長(zhǎng)得丑，不代表他們心靈不美;一個(gè)人長(zhǎng)得美，卻不能代表他們心靈很美。多少人都在追求美，卻追不到，他們恨上天不公平，能夠嗎?這是不能改變的事實(shí)啊!于是有人去醫(yī)院整容，強(qiáng)忍劇痛，換來(lái)的卻不是真實(shí)的自我。我們不與人比美貌，要比的應(yīng)當(dāng)是自我的才能。外表的美是次要的，重要的是心靈美。

讀了這篇文章，更讓我懂得了一個(gè)很平凡卻又很重要的道理：只要努力，就有成功的機(jī)會(huì)。我們都是平凡人，我們需要一步一步走向成功!自我的外貌并不重要，重要的是自我的完美品質(zhì)。不管做什么事，都要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利!堅(jiān)持就是期望!

丑小鴨讀后感 篇2

相信大家小時(shí)候應(yīng)該讀過(guò)《丑小鴨》吧！

故事中講了一只長(zhǎng)的丑的小鴨子，因相貌而被兄弟和動(dòng)物們嘲笑，后來(lái)在寒冷的冬天里，忽然變成了一只魅力高貴天鵝。

通過(guò)這個(gè)故事，我們應(yīng)該懂得人是不可貌相的，我們不能因?yàn)橐粋€(gè)人長(zhǎng)的丑與美，而忽視，鄙視對(duì)方，丑也有丑的好處，美也有美得壞處。在以后的生活里，我們因該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)一下小丑鴨無(wú)私的謙虛和堅(jiān)強(qiáng)，“小丑鴨，不不不，我因該叫你小美鵝了，因?yàn)槟悴辉偈且郧暗哪菦](méi)人理，長(zhǎng)的丑的丑小鴨，而是一身雪白無(wú)邪的天鵝。”

相信大家對(duì)《丑小鴨》這個(gè)故事都不陌生。

故事講了一只小鴨一生出來(lái)就非常難看，因此經(jīng)常被小動(dòng)物們嘲笑和排擠，在小動(dòng)物們的眼里，它非常丑陋，長(zhǎng)得不像鴨子，可它挨過(guò)了寒冷的冬天后，卻變成了漂亮的天鵝，這時(shí)所有的動(dòng)物都發(fā)出了對(duì)它的贊美，都想成為她的朋友，誰(shuí)都想不到，這只美麗的天鵝，就是那只被它們排擠的“丑小鴨”

讀了這篇文章，我喜歡故事里的丑小鴨，雖然丑小鴨長(zhǎng)得很“丑”，可是它很堅(jiān)強(qiáng)，在別的小動(dòng)物的嘲笑聲中堅(jiān)強(qiáng)生活，在逆境中成長(zhǎng)，不因別人對(duì)自己的嘲笑而改變自己，最后變成了美麗的白天鵝，在小動(dòng)物們的贊美中也不驕傲，這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)??！

這個(gè)故事告訴我們，凡事不能只看外表，以貌取人，有些外表看著很漂亮的東西，也不一定很適用，而一些看似不起眼的東西，有可能起到很重要的作用。

“丑小鴨！”每當(dāng)我遇到了困難，都會(huì)想起《安徒生童話》里的一篇文章——《丑小鴨》。

一只老母雞孵出了一群小雞，但在這一群小雞里卻有一只與眾不同的異類——丑小鴨。丑小鴨經(jīng)常被別的小雞欺負(fù)、嘲笑，還經(jīng)歷了許多磨難，但最終還是全都克服了，變成了美麗的白天鵝。

讀完了這篇文章，我心想：每次遇到了困難都知難而退，而丑小鴨每次都知難而退，難道我不應(yīng)該感到愧疚嗎？其實(shí)丑小鴨指的就是安徒生，安徒生小時(shí)候經(jīng)常被人奚落，他卻并沒(méi)有把奚落當(dāng)回事，最終成為了一位偉大的作家。

《丑小鴨》這篇文章使我明白了，每個(gè)人遇到困難都不應(yīng)退縮，要勇敢地面對(duì)。

丑小鴨讀后感 篇3

今天，我們學(xué)習(xí)了《丑小鴨》這一課。兒時(shí)，我便常常聽(tīng)父母講起過(guò)“丑小鴨”的故事，但那時(shí)只是聽(tīng)得津津有味，根本沒(méi)有細(xì)細(xì)品味其中蘊(yùn)含的人生哲理。

丑小鴨出生卑微，處處遭受排擠和嘲笑，為此，它不得不流浪在外，幾次險(xiǎn)些丟了性命。可自從它看到高大美麗的天鵝后，便在心中樹(shù)立起自己的夢(mèng)想，逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)，并為之不懈奮斗。終于，丑小鴨實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，變成了天鵝群中最美麗的那只。

從丑小鴨的經(jīng)歷中，我看到了它的心靈之美，外表美算不上是美，心靈美才是真正可貴的。丑小鴨歷經(jīng)磨難，為心中的“天鵝夢(mèng)”不懈奮斗，終迎來(lái)成功。從它的身上，也折射出現(xiàn)實(shí)生活中那些勇敢的奮斗者的身影，他們有美麗而善良的心靈，有美好的夢(mèng)想，還有堅(jiān)定的信念。他們崇尚心靈美，不懈追求，無(wú)論是在什么環(huán)境下，都能勇于搏斗其人生道路上的艱難險(xiǎn)阻，到達(dá)摘星的頂峰。就這樣追求著夢(mèng)想，他們無(wú)怨無(wú)悔，我們應(yīng)贊頌他們，向他們學(xué)習(xí)!

丑小鴨這個(gè)故事，在大家的映像中是一只讓人欺負(fù)，排擠喝譏笑的鴨子。但他并沒(méi)有絕望，在大家和同胞的嘲笑下，他狠了心離開(kāi)了他的故居——沼澤地。

在外面的世界很苦，丑小鴨每天晚上只能睡在房屋的角落里，他怕別人看見(jiàn)他嫌她丑。一天又一天過(guò)去了，丑小鴨被狗嚇過(guò)，被老婦人趕出去過(guò)，被農(nóng)夫的妻子捉弄過(guò)。但丑小鴨沒(méi)有怨過(guò)一聲，應(yīng)為他知道自己只是一只丑小鴨，別人嘲笑他是應(yīng)該的。盡管他知道自己不可能變成白天鵝，但他還是抱有變成白天鵝的夢(mèng)想。春天到了，丑小鴨看見(jiàn)有幾只白天鵝在湖面上，丑小鴨想向他們走去，“但是他們會(huì)討厭我嗎?”丑小鴨心想。游著游著，在湖水的照耀下，丑小鴨發(fā)現(xiàn)自己變成了白天鵝!啊!他的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了!

是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹啊!人也是一樣的，丑小鴨之所以能夠變成一只美麗的天鵝，這一切都緣于它心中的那一份永恒的夢(mèng)想，如果連它自己也放棄了自己，它最終也會(huì)變成一只天鵝，只是那樣的變化對(duì)它來(lái)說(shuō)，已經(jīng)毫無(wú)意義了。人只要有了夢(mèng)想，再為了自己心中的那一份夢(mèng)想去努力，去堅(jiān)持，去奮斗，不管多么困難，都能夠成功，不過(guò)成功的路途可能會(huì)很遙遠(yuǎn)，很漫長(zhǎng)，只有有毅力的人才能夠走過(guò)去。一個(gè)人要有夢(mèng)想，如果沒(méi)有夢(mèng)想，這個(gè)人到這個(gè)世界上，等于是白來(lái)的，是來(lái)欣賞這個(gè)世界的。一個(gè)人有了夢(mèng)想，就要努力去實(shí)現(xiàn)，不管路途有多么遙遠(yuǎn)，有多么坎坷，只要你盡了自己的所能，就能夠?qū)崿F(xiàn)。就像丑小鴨一樣，經(jīng)過(guò)自己的努力，最終變成了自己做夢(mèng)也相當(dāng)?shù)摹滋禊Z!一個(gè)人要有毅力，不管什么困難，都要迎難而上，不能知難而退。

丑小鴨，不僅僅是一個(gè)美麗的傳說(shuō)。只要努力，誰(shuí)都可以上演丑小鴨變天鵝的傳奇，所以，就算身處逆境也要不斷進(jìn)取，不放棄，追求美好生活!這樣我們的生活才會(huì)越過(guò)越好。

丑小鴨讀后感 篇4

偉大的故事家安徒生的筆下寫(xiě)出了許許多多的童話故事，其中我對(duì)《丑小鴨》這篇文章深有感觸，故事講述了一只丑小鴨變成天鵝的歷程。

有一只鴨子，他一生下來(lái)就十分丑陋，與同伴不太相同，別人有金燦燦的羽毛，而它卻長(zhǎng)了一身灰黝黝，毫無(wú)光彩的羽毛，朋友們都嘲笑它，排擠它，之后連自我的兄弟姐妹也開(kāi)始嫌棄它，冷落它，還給它取了個(gè)難聽(tīng)的綽號(hào)——丑小鴨。應(yīng)對(duì)巨大的心里壓力，丑小鴨被迫離開(kāi)了家，在外流浪的日子里，丑小鴨歷經(jīng)磨難，但它從不畏懼，從不放棄。與此同時(shí)，在大千世界里，丑小鴨也感受到了從未有過(guò)的開(kāi)心與自由。隨著時(shí)間的推移，憑著丑小鴨堅(jiān)忍不拔的信念，它奇跡般地變成了一只美麗的白天鵝，展開(kāi)翅膀，飛翔了藍(lán)天。

讀完《丑小鴨》的故事，我最終明白了，原先逆境也能夠讓人成才，讓人蛻變!從丑小鴨身上我似乎看到了自我的影子，我是一個(gè)十分普通且平凡的女孩，相貌平平，不張揚(yáng)，說(shuō)話做事細(xì)心翼翼，生怕一不細(xì)心就得罪了別人，也所以我變得不勇敢，不自信，但唯一不一樣的是我并沒(méi)有因?yàn)檫@種性格而失去朋友。

經(jīng)過(guò)這個(gè)故事，讓我明白，外貌并不能成為評(píng)價(jià)一個(gè)人未來(lái)是否成功的標(biāo)準(zhǔn)。只要內(nèi)心善良，只要心中擁有一份永恒，美麗的夢(mèng)想，堅(jiān)定自我的信念，并堅(jiān)持不懈地為夢(mèng)想而努力奮斗，你終將會(huì)變成一只美麗、自信、雨中不一樣的白天鵝，去廣闊的天空中自由飛翔。

丑小鴨讀后感 篇5

這篇課文講的是：一只處處受排擠、受嘲笑、受打擊的丑小鴨的形象。但是它的心中一直懷有一份夢(mèng)想，因?yàn)檫@份夢(mèng)想，它在困難前沒(méi)有絕望，也沒(méi)有沉淪，而是始終不屈地奮斗，終于變成了一只漂亮高貴的天鵝，它感到幸福感到溫暖。愛(ài)心之美，人之皆有，世間上，有誰(shuí)不愛(ài)美，外表美困難重要，但心靈美更加重要。要是心靈美、品德美、智慧美、語(yǔ)言美、行動(dòng)美，這是世上最美的人。雖然外表美，但心里不美，那也是很丑的。有些人，為了外表美，不惜犧牲一切，那是美嗎？有些人，雖然長(zhǎng)得丑，但肯努力、勤奮、善良，難道這是丑嗎？讀完這篇課文，使我明白到：外貌并不重要，最重要的是內(nèi)心是否美的純潔。丑小鴨變成天鵝，這一切都源于它心中那一份永恒的夢(mèng)想，大家都能成為一只展翅飛翔的天鵝。只要你堅(jiān)定信念，堅(jiān)持自己美麗的夢(mèng)想，并堅(jiān)持不懈地去奮斗，你會(huì)成功的，你會(huì)變成美麗的，不過(guò)有很長(zhǎng)的路要走……我從這篇課文中體驗(yàn)到美的真諦，明白美的內(nèi)涵——內(nèi)心美，讓我們變成天鵝，在自由的天空中展翅高飛。

丑小鴨讀后感 篇6

我很喜歡安徒生筆下的丑小鴨，它有著堅(jiān)持不懈，向往美好的品質(zhì)。它最后成為了美麗高貴的白鵝，和它那些美好的品質(zhì)是脫不開(kāi)關(guān)系的。

曾經(jīng)，我在美術(shù)領(lǐng)域就像那只丑小鴨，被人嘲笑，自己也抬抬頭來(lái)，卻總是向往那些畫(huà)得好的同學(xué)，希望自己也像他們一樣。那時(shí)，美術(shù)就像我心里的一個(gè)疙瘩，每次觸及都會(huì)生疼。美術(shù)課成為了我最怕的課。

像丑小鴨一樣，在后來(lái)，我成為了校園美術(shù)界的一顆璀燦明星，以前我也從沒(méi)想過(guò)自己能這么幸福。每次的畫(huà)展，我的畫(huà)總能拿到一等獎(jiǎng)或二等獎(jiǎng)，我成為了美術(shù)老師的寵兒。

在幼兒園時(shí)，我畫(huà)的畫(huà)在班里算是很差的，特別是人物，不管我怎么努力，別人仍看不出我畫(huà)的是什么，有幾個(gè)調(diào)皮的男生看著我的畫(huà)笑，我當(dāng)場(chǎng)就哭了，后來(lái)他們還拿這件事激我。

有一次的自由活動(dòng)課，老師看到我在看別人畫(huà)畫(huà)，自己卻不動(dòng)手，好奇地問(wèn)我為什么，我低下頭，小聲說(shuō)，我畫(huà)得不好?！澳强梢詫W(xué)著他們畫(huà)嘛。”老師不理會(huì)我的一再推辭，給我拿來(lái)了彩筆。我只好硬著頭皮動(dòng)筆，我學(xué)著同學(xué)畫(huà)了一個(gè)女孩，姿勢(shì)是坐著的，那該添加些什么呢?我在女孩身下畫(huà)了個(gè)紙飛機(jī)，再把女孩的頭發(fā)往左邊加長(zhǎng)，裙角也偏向左邊了一點(diǎn)。老師和同學(xué)對(duì)我的畫(huà)贊不絕口，我自己也吃了不小的驚。就這樣，以前那個(gè)不會(huì)畫(huà)畫(huà)的我漸漸被人遺忘，只有我自己還牢牢地銘記著。后來(lái)升小學(xué)了，我遇到了一個(gè)和藹可親的老師，她讓我的畫(huà)畫(huà)水平持續(xù)提高，還沒(méi)三年級(jí)，我就已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)素描和漫畫(huà)，畫(huà)展上很容易就能找到我的畫(huà)。

我人生中的每一個(gè)老師我都感到感謝，但最感謝的還是以前給我信心的孫老師，后來(lái)給我鼓勵(lì)的陳老師。

書(shū)柜的下面一層，有我曾經(jīng)的畫(huà)，每次看到它們，我嘴角總會(huì)勾起弧度。

丑小鴨的美麗不會(huì)到此為止，我在美術(shù)上的路也會(huì)越走越長(zhǎng)。

丑小鴨讀后感 篇7

相信大家都看過(guò)著名童話作家安徒生的作品——《丑小鴨》，一個(gè)不知來(lái)歷的被遺忘的天鵝蛋被當(dāng)作一只鴨蛋孵化了出來(lái)，由于身體龐大灰色的羽毛長(zhǎng)相特別，因而處處受到欺負(fù)。所有的動(dòng)物包括人都瞧不起它。但丑小鴨卻不甘平庸，堅(jiān)忍不拔，它要走到廣闊的世界里去，要到新鮮的空氣和陽(yáng)光中去。看到白天鵝，它的信念更加堅(jiān)定，終于靠自己的不懈追求和努力奮斗實(shí)現(xiàn)了理想。（文章一開(kāi)頭就介紹了《丑小鴨》的主要內(nèi)容和中心思想！符合寫(xiě)讀后感的要求！）

古今中外，像丑小鴨這樣的人確實(shí)不少：張海迪雙腿癱瘓，仍堅(jiān)強(qiáng)不屈，對(duì)生活充滿了希望，用作品和精神感染了幾代人；海倫凱勒雙目失明，雙耳全聾，仍矢志著書(shū)，獲得了美國(guó)公民的最高榮譽(yù)——總統(tǒng)自由勛章；奧斯洛夫斯基在病床上完成了鼓舞人心的曠世著作——《鋼鐵是怎樣煉成的》……他們都是經(jīng)過(guò)了一番痛苦的掙扎而成功的。想想看，從古到今，哪位名人不是經(jīng)過(guò)了一番努力和悲痛才成功的呢？（由丑小鴨想到的名人，用了排比的修辭方法，文章結(jié)構(gòu)完整有條理，吸引人！）

讀著丑小鴨的故事，想著那些象丑小鴨一樣經(jīng)過(guò)痛苦的掙扎后成功的人們，我不禁感慨萬(wàn)千。從小我就是家里的小皇帝，被幸福和甜蜜包圍著。以前我的成績(jī)一直名列前茅，我是老師寵愛(ài)的對(duì)象，是一只“天鵝”。然而進(jìn)四五年級(jí)以后，我發(fā)現(xiàn)成績(jī)一直上不去，我又變成了一只“丑小鴨”。我知道，我必須付出百分之一百二十的努力，才有可能當(dāng)上萬(wàn)眾矚目的真正的“天鵝”。我與相貌丑陋的丑小鴨一樣都在逆境中不斷成長(zhǎng),我在學(xué)業(yè)方面經(jīng)常遇到許多大大小小的困難。雖然如此,我就應(yīng)該學(xué)習(xí)丑小鴨那種對(duì)追求美的堅(jiān)定的信念。只要有理想并為之而奮斗，即使自己身處逆境也不放棄,仍然堅(jiān)持自已的理想,,不懈追求努力進(jìn)取。（由丑小鴨想到了自己，這里有些語(yǔ)句還可以寫(xiě)得更感人更生動(dòng)！整篇文章緊扣中心“金子總是會(huì)發(fā)光的”，語(yǔ)句較通順，用詞準(zhǔn)確，可見(jiàn)文學(xué)功底比較扎實(shí)?。?/p>

我相信是金子總是會(huì)發(fā)光的。雖然我現(xiàn)在是一只丑小鴨,但是我總有一天會(huì)變成一只美麗的白天鵝的。

丑小鴨讀后感 篇8

最近，我反復(fù)悟讀那篇安徒生著名童話《丑小鴨》，讀著讀著，我的心情久久不能平靜。

故事的內(nèi)容是這樣的：一只丑陋的小鴨，不知不覺(jué)在這天堂般的牧場(chǎng)誕生了。它渾身的皮毛都是灰的，跟其它小鴨都不大一樣，它一出生個(gè)頭就比其他的小鴨都大一些，卻也因此丑陋不堪，經(jīng)常被哥哥姐姐們欺負(fù)，只好悄悄離開(kāi)了牧場(chǎng)。在沼澤地，它差點(diǎn)被狗咬死；在原野上，它被嘲笑為混飯吃的鴨子；冬天，無(wú)家可歸，昏迷在冰上；在農(nóng)夫家，它因?yàn)榇蚍酥魅说哪逃捅缓⒆觽冏汾s……雖然經(jīng)歷了種種磨難，但丑小鴨不卑不亢，一直努力地奮斗著，終于成長(zhǎng)為一只美麗、高貴的白天鵝。

我不禁想：丑小鴨變成一只天鵝靠的是什么？它經(jīng)歷過(guò)的那些最艱苦的事，都是它自身的努力，它餓了多少天，凍了多少夜，受了多少苦？而我們卻在家里，吃得飽，穿得暖，哪會(huì)受這一只小鴨的苦？遇到難題不想思考，只等老師家長(zhǎng)來(lái)教；生一點(diǎn)小病就大哭大嚷，仿佛到了世界末日；零花錢少一點(diǎn)就生氣，好像是家長(zhǎng)欠我們的……丑小鴨它在努力，一而再再而三地戰(zhàn)勝命運(yùn)，一直在努力，而我們呢？可有過(guò)這樣堅(jiān)持不懈，持之以恒的精神？

我忍不住又想：丑小鴨在變成天鵝后，它驕傲了嗎？它有沒(méi)有炫耀呢？它都沒(méi)有。一夜從池塘里醒來(lái)，照了照鏡子，它只是有點(diǎn)驚奇，有點(diǎn)陌生，不敢相信自己竟然是白天鵝。人們稱贊它：“這只天鵝怎么如此美麗呢？簡(jiǎn)直就像這池塘中美麗的天使，真想把它帶回家呀！”而天鵝呢？它只是默默地聽(tīng)著他們說(shuō)的話，心里只帶了一點(diǎn)兒喜悅。再來(lái)看看我們這一零后，一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就恨不得讓全世界知道，自以為是天才，沾沾自喜……

這不禁又引起我的思考：人生中最重要的是什么？是財(cái)富，是生命，還是品質(zhì)?我認(rèn)為是生命和品質(zhì)，俗話說(shuō)：“鳥(niǎo)翼系上了黃金，這鳥(niǎo)便不能再在天空中翱翔了?！本拖裎覀兊膰?guó)家一樣，我們的祖國(guó)一開(kāi)始不也是一只“丑小鴨”嗎？最終我們的國(guó)家，不是一樣忍辱負(fù)重，成長(zhǎng)為世界上數(shù)一數(shù)二的大國(guó)嗎？

一篇好的文章就像一位好老師，帶我走進(jìn)一個(gè)嶄新的世界，讓我明白了生活中的許多道理。

丑小鴨讀后感 篇9

今天，我讀了一篇安徒生童話《丑小鴨》，讀完后，我的感觸很

深很深。

丑小鴨，一生下來(lái)，就長(zhǎng)得特別丑陋，它一點(diǎn)兒都不像別的小鴨，那么可愛(ài)，那么活潑！因?yàn)殚L(zhǎng)得實(shí)在是太丑了，所有的朋友都嘲笑它、排擠它，最后連自己的兄弟、姐妹也欺侮它、看不起它。還給它取了個(gè)難聽(tīng)的外號(hào)-----“丑小鴨”！在巨大的壓力面前，這只可憐的小鴨被迫離家流浪，幾經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)！在寒冷的冬天里，丑小鴨受盡了折磨?？墒呛髞?lái)它卻靠著自己的不懈努力，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于成功飛上藍(lán)天，成了一只美麗的、與眾不同的能夠在藍(lán)藍(lán)的天空中自由遨翔的白天鵝！

讀完《丑小鴨》的故事，我終于明白，原來(lái)逆境是可以讓人成

長(zhǎng)的！只要不被挫折擊倒，自信自強(qiáng)，最后就一定能走向成功！我合

上書(shū)，不禁暗暗聯(lián)想到我自己，

今天讀了這篇文章后，我真的是被深深的震撼了。我跟文中的丑小鴨的處境是多么的相似??！我為什么就不能像丑小鴨一樣發(fā)憤圖強(qiáng)，成為一只天空中最最美麗的白天鵝呢？！現(xiàn)在生活中的一切不順利不如意，就把它當(dāng)作是在磨礪我的心志，培育我的斗志吧！越是在這樣的逆境中，越是要把握好自己的人生方向，定位好自己的人生目標(biāo)。無(wú)論做什么事情，都不要放棄，不要被挫折而擊倒！只要努力拼搏，堅(jiān)強(qiáng)自信，終有一天，我一定會(huì)像“丑小鴨”一樣，飛上藍(lán)天，成為一只高貴美麗的白天鵝！

人的一生里，有許多的不幸；人的一生里，有恒久不變的夢(mèng)想；人的一生里；有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。

它，是一個(gè)卑微的鴨子。

它，在面臨挑戰(zhàn)時(shí)不退縮，為了自己美好的未來(lái)，敢于去追求屬于自己而自己又喜歡的生活方式。它并不丑，只是它用錯(cuò)了方法來(lái)衡量自己的美麗，它實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想也就是見(jiàn)證了它的努力，它的堅(jiān)持。它就是不肯放棄硬要實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的丑小鴨。成功是心底的一種渴望，而天生的高貴是任何事都踐踏不了的，因?yàn)樗皇菦](méi)有長(zhǎng)成白天鵝的丑小鴨。

心中有夢(mèng)，成功往往都是必然的，丑小鴨雖然生在鴨場(chǎng)，可是怎么也改變不了丑小鴨就是白天鵝的事實(shí)。文中惡劣的環(huán)境，丑小鴨在這環(huán)境中生存，有好幾次差點(diǎn)死掉，可是它不放棄，因?yàn)樗袎?mèng)。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。童話雖然是用了許多手法所描繪出來(lái)的虛擬世界。但是，在生活中何嘗又不是。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但不是每一個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，有的人會(huì)很努力，因?yàn)樗麍?jiān)信只要努力，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，而有的人卻坐著等，他不努力，他只相信天上掉餡餅的這種好事。

成功猶如彼岸，而困難猶如大海。有的正在努力的游，而有的人卻站在岸上想對(duì)策。游大海雖然很困難，但成功貴在堅(jiān)持，只要努力，只要堅(jiān)持，沒(méi)有什么過(guò)不去的坎。

有困難，有不幸。只要笑一笑，沒(méi)什么事情過(guò)不了。從積極樂(lè)觀的生活態(tài)度去面對(duì)生活，那么生活中的不幸只會(huì)變成幸福，換一個(gè)角度看事情，也許事情沒(méi)你想象的那么糟糕。

只有保持心中那份恒久的夢(mèng)想，并為之努力奮斗，才會(huì)有成功的一天。在生活中，我們更是要這樣，努力進(jìn)取，才會(huì)有成功的一天。

丑小鴨讀后感 篇10

《丑小鴨》是丹麥著名童話家安徒生的一個(gè)含有寓言意味的童話故事，是《安徒生童話故事集》中的一個(gè)故事。這本書(shū)不光能吸引住少年兒童癡迷的目光，對(duì)大人也一樣具有吸引力。像《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》、《丑小鴨》這些優(yōu)秀的童話作品，原本是作家“為講給孩子們聽(tīng)”而寫(xiě)的，誰(shuí)知無(wú)意間卻成了成年人愛(ài)不釋手的讀物。這本讀物，也像世界許多其它的名著一樣，也是詩(shī)、哲學(xué)和政治思想的結(jié)晶。它深刻影響著成年人的精神世界!

《丑小鴨》這部作品，初讀時(shí)，我還是個(gè)小學(xué)生。那時(shí)的閱歷理解不了文中蘊(yùn)藏的人生真諦，只知道丑小鴨的童年遭遇很可憐，令人同情。而對(duì)導(dǎo)致它不幸的根源卻茫然不知。而今重讀，恍然大悟。丑小鴨的童年，之所以會(huì)這么不幸，這和它懦弱，自卑的性格息息相關(guān)。童年的丑小鴨因?yàn)殚L(zhǎng)相丑陋不堪，思維笨拙，動(dòng)物們都對(duì)它嗤之以鼻，避而遠(yuǎn)之，甚至常常用剌耳難聽(tīng)的話羞辱它。面對(duì)別人的冷嘲熱諷，它不是不卑不亢地從容應(yīng)戰(zhàn)，而是自慚形穢地厭惡自己，覺(jué)得活著是在受罪，不如一死了之的好。它的這種沮喪頹廢、自暴自棄的心態(tài)，是導(dǎo)致它不濟(jì)命運(yùn)的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

平心而論，做只貌不起眼的丑小鴨，并沒(méi)有什么不光彩的，只是自己不能瞧不起自己。如我就是一只才貌平平的丑小鴨，然而，我在“成功人士”的面前從不卑躬屈膝，我覺(jué)得這個(gè)世界光有“成功人士”那朵紅花還不行，還需要有我這瓣綠葉作陪襯，不然，紅花就會(huì)變得黯然失色。

寥若晨星的“成功人士”，他們的身價(jià)猶如高貴的天鵝，總能把大眾的視線吸引到他們的身上。所以在滾滾紅塵中大家都拼著命往“成功人士”的隊(duì)伍中擠。誰(shuí)也不想當(dāng)那只無(wú)人問(wèn)律，讓人不屑一顧的丑小鴨。然而，要讓自己這只其貌不揚(yáng)的丑小鴨變成天鵝，是要經(jīng)過(guò)脫胎換骨努力的。而且有時(shí)候光靠自身的努力還無(wú)濟(jì)于事，還要借助外力的幫忙，如走門子，拉關(guān)系等，搞得人是心力憔悴。運(yùn)氣好得話，遇上一位肯扶持人的伯樂(lè)，這樣就會(huì)省去許多的周折，少走許多的彎路。不過(guò)，這樣的好運(yùn)氣，不是每個(gè)人都會(huì)碰到的。絕大多數(shù)的人，都只能做只默默無(wú)聞的丑小鴨。畢竟這個(gè)社會(huì)能成為天鵝那樣幸運(yùn)的人寥寥無(wú)幾。再說(shuō)，靠走門子得來(lái)的功名厚祿也不光彩，是我輩所不齒的。

或許正是因?yàn)檫@種心態(tài)的使然，使得我常常能在逆境面前從容地應(yīng)對(duì)自如。我的這種心靜是福、笑對(duì)生活的人生觀，想必也是童話之父希望看到的，也是他當(dāng)年創(chuàng)作此文時(shí)深遠(yuǎn)的意義所在。

從《丑小鴨》，我又隨想到了安徒生的另一部作品《賣火柴的'小女孩》。那部作品，我讀了不下五回，但總也百讀不厭。那些辛酸的鏡頭就像吸鐵石一樣，常常把我的視線吸得是淚水漣漣。瞧這段文字：

就在一個(gè)寒冷的清晨，這個(gè)小姑娘坐在一個(gè)墻角里，她的雙頰通紅，嘴唇發(fā)出微笑，她已經(jīng)死了——在舊年的除夕凍死了。新年的太陽(yáng)升起來(lái)了，照著她小小的尸體!她坐在那兒，手中還捏著火柴——其中有一束差不多都燒光了。

觸摸著這段路有凍死骨的文字，我想每個(gè)人都會(huì)淚流滿面的。如果還有人為之無(wú)動(dòng)于衷的話，那他肯定是個(gè)冷血?jiǎng)游铩?/p>

丹麥作家安徒生的作品之所以動(dòng)人心弦，一個(gè)重要的原因，是他敢于用筆去懲惡揚(yáng)善，扶弱濟(jì)貧。他就像國(guó)內(nèi)作家魯迅一樣，盡管魯迅當(dāng)年鞭撻腐敗政府時(shí)持得是雜文這桿槍。然而，他們的目標(biāo)是一致的，都是在聲張正義。他們?cè)谖已劾锸鞘郎献畎舻氖勘?，而武器就是那支能把邪惡?shì)力及壓迫窮人的統(tǒng)治者嚇得心驚膽戰(zhàn)的筆。安徒生的這支犀利的筆，不僅讓殘暴的統(tǒng)治者望而生畏，也讓喜歡童話的人們認(rèn)識(shí)了童話世界的美好與純真。

丑小鴨讀后感 篇11

今天，我讀了童話《丑小鴨》，這使我感觸很深。這篇童話主要講了鴨媽媽生了許多鴨寶寶，它們個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)，除了一只肥肥胖胖的丑小鴨。丑小鴨被兄弟姐妹和其他人.動(dòng)物打罵。后來(lái)丑小鴨離家出走了。在路上，它遇見(jiàn)了白天鵝，丑小鴨也一心想變成白天鵝，它一直堅(jiān)持自己的理想。到了冬天，大雪紛飛，丑小鴨用自己的意志力戰(zhàn)勝了冬天，迎來(lái)了一個(gè)新的春天。終于丑小鴨變成了白天鵝。這篇童話讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人只要堅(jiān)持理想，努力奮斗一定能得到幸福和快樂(lè)。有一次我也像丑小鴨那樣堅(jiān)持過(guò)。那是一個(gè)暑假，我和爸爸一起去游泳。游了一會(huì)兒，爸爸叫我把救生衣脫掉讓我學(xué)獨(dú)立游泳，我脫掉救生衣，剛下水，我就慢慢沉下去，喝了好幾口水，后來(lái)爸爸把我拉了上來(lái)。嗆水的感覺(jué)好難受，我想：“為什么非得學(xué)游泳呢？穿著游泳衣不是也很自由自在嗎？”我想放棄，可又想起丑小鴨那堅(jiān)持不懈的精神，我就又一次頑強(qiáng)地跳入水中，經(jīng)過(guò)我的努力學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳。朋友們，讓我們向丑小鴨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那堅(jiān)持不懈的精神。風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)見(jiàn)到彩虹。只要堅(jiān)持不懈一定會(huì)有奇跡出現(xiàn)。名師

名師點(diǎn)評(píng)：

文章由童話故事《丑小鴨》引出話題，并從故事中感悟出堅(jiān)持不懈的道理，并與自己的實(shí)際相結(jié)合，更好的鼓勵(lì)自己在生活中勇往直前。“我想放棄，可又想起丑小鴨那堅(jiān)持不懈的精神，我就又一次頑強(qiáng)地跳入水中”，在作者由放棄到再跳入水中的`過(guò)程中，肯定有一個(gè)艱難掙扎的心里過(guò)程，如果能將這個(gè)過(guò)程轉(zhuǎn)化為文字，不僅深化了文章的主題，也體現(xiàn)出雨后的彩虹更加的美麗。

丑小鴨讀后感 篇12

讀了《丑小鴨》這篇文章，我發(fā)自內(nèi)心的想，我多么像一只“丑小鴨。”

“丑小鴨”不是鴨子，而是一一只人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)的一只天鵝，它別一只母鴨孵出來(lái)的，所以人人以為他是只鴨子。由于它的體積龐大、特別，處處受欺負(fù)，還自己一個(gè)人經(jīng)受害冷的冬天，終于春天來(lái)臨，他變成了一只美麗的天鵝。

一個(gè)像丑小鴨的我，讀書(shū)落后，上課好動(dòng)。而我這只丑小鴨卻人緣很好，不會(huì)受到欺負(fù)，我羨慕成天宇的聰明才智，而且去年還得啦一大堆的獎(jiǎng)狀;我羨慕王沛妍的頭腦，每次考試，不是第一就是第二;我羨慕周志鵬的膽量，每當(dāng)上音樂(lè)課的時(shí)候，他總是會(huì)去大膽的唱，哪怕他唱的跑調(diào)，我羨慕……

我不喜歡讀書(shū)，一天到晚只想著玩。我多么想走回頭路;我多么想改過(guò)自新，做一個(gè)有出息，讓爸媽有面子的人;我多么想有一雙翅膀，飛到那些美麗的天鵝那里，不做一只丑小鴨;我多么想……

我多么想變成一只美麗的天鵝啊!!!

在這個(gè)故事里，丑小鴨真是太動(dòng)人了，它小的時(shí)候特別丑，沒(méi)有人喜歡它，但是我很喜歡它，比如;丑小鴨一出生就很丑，沒(méi)有人愛(ài)護(hù)它，沒(méi)有人喜歡它，別的兄弟姐妹總是一直說(shuō)丑小鴨，但是丑小鴨沒(méi)有生氣，我從來(lái)不喜歡驕傲自大的人哦，這個(gè)故事就這樣深深吸引了我。

現(xiàn)在丑小鴨越來(lái)越大了，可是它沒(méi)有地方住，興好有一位老奶奶看見(jiàn)這只丑小鴨，把它抱了回來(lái)，丑小鴨白天不敢出去，只有到了夜里才敢偷偷溜出來(lái)找食物，因?yàn)榘滋炫聞e人笑話它很丑，丑小鴨對(duì)我來(lái)說(shuō)真是太可憐了。

有一天，它來(lái)到了一面湖水上，游著游著，忽然看到了自己的影子，驚奇的說(shuō);哇，我怎么這么漂亮啊，比它的兄弟姐妹們都美麗多了，旁邊的人看見(jiàn)了說(shuō)這只丑小鴨很美麗，丑小鴨的心里別提有多高興了，從此以后，丑小鴨又回到了它的家鄉(xiāng)，過(guò)上了精彩幸福，無(wú)憂無(wú)慮的生活。

看，這就是我給大家講的故事，讓我們懂得了先苦后甜，你們要想看【安徒生童話】里面的丑小鴨的故事，想看了來(lái)我這里看，記住哦。

丑小鴨讀后感 篇13

今天我又讀了安徒生

爺爺寫(xiě)的童話《丑小鴨》，雖然讀過(guò)好多遍，每一次看過(guò)的感覺(jué)都是不一樣的，我非常佩服丑小鴨的精神和勇氣。

丑小鴨一生下來(lái)就被別的

鴨子嘲笑，因?yàn)樗L(zhǎng)得不同于其他的

鴨子，奇怪的聲音，大的身體，所以沒(méi)人喜歡。

看到這我感到和丑小鴨的處境非常相似，在

學(xué)校里經(jīng)常有

同學(xué)們嘲笑我，說(shuō)我壞話。我心里總是暗自哭泣。為什么？我希望我的

別那樣對(duì)待我。我喜歡和你在一起。丑小鴨離家出走時(shí)，被一位好心的婆婆收留，被她的貓和雞趕了出去。寒冷的季節(jié)來(lái)了。他真可憐！可是丑小鴨沒(méi)有被困難嚇倒，它決心要自己生活下去，這種精神我很佩服。

孤獨(dú)的丑小鴨在河里游泳。無(wú)情的河水慢慢結(jié)冰。它的游泳范圍越來(lái)越小。一旦冰封，丑小鴨將面臨被凍死的可能。為了不讓河面結(jié)冰它拼命地劃動(dòng)雙腳，一圈又一圈，不知疲倦的劃著，這種精神不是一般人能有的，在我們當(dāng)中缺少的就是這種精神，為了生存，丑小鴨用它自己微薄的力量戰(zhàn)勝

大自然。

春天悄悄來(lái)到了，丑小鴨終于從

冬天來(lái)了，透過(guò)河它看到了自己的倒影，哦！一只美麗的白天鵝，它感到無(wú)比的滿足，這使它最終感到快樂(lè)。

我認(rèn)為丑小鴨是我的模特。我要向它學(xué)習(xí)，向它學(xué)習(xí)，要有信念，要有充分的勇氣和特殊的精神。如果我有這些，我會(huì)有更多的信念，更多的勇氣和特殊的精神。做到最好，翻身做一只美麗的白天鵝！

丑小鴨的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我的成長(zhǎng)。

丑小鴨讀后感 篇14

今天我學(xué)習(xí)了丑小鴨這篇課文，心中久久不能平靜。

丑小鴨是一只很丑的鴨子，它一生下來(lái)就伴隨著嘲弄與歧視，大家都排擠它，欺侮它，就連它的媽媽也希望它走遠(yuǎn)些。在巨大的壓力面前，丑小鴨逃離了養(yǎng)鴨場(chǎng)，開(kāi)始了流浪。它來(lái)到野鴨群里，盡可能地對(duì)它們恭恭敬敬地行禮，只是希望野鴨們能準(zhǔn)許她躺在蘆葦里。它從沼澤地中逃了出來(lái)，來(lái)到了一間農(nóng)家小屋，卻又受到了貓和雞的奚落與排擠，于是，它又回到了它最愛(ài)的大自然，他看到了一群美麗的鳥(niǎo)兒——天鵝，正當(dāng)它懷著美好的追求向它們走去時(shí)，他驚奇的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己也是一只美麗的天鵝。

丑小鴨的故事告訴我們：只要你是一只天鵝蛋，即使生在養(yǎng)鴨場(chǎng)也沒(méi)有關(guān)系。是呀，其實(shí)我們每個(gè)人在生活中不都是一只丑小鴨嗎?我們都有著自己的夢(mèng)想和追求，都向著自己的目標(biāo)而努力奮斗，困難就像一條鞭子，狠狠地抽打著我們?nèi)崛醯挠鹨?，但只要我們?jiān)持不懈，努力進(jìn)取，像丑小鴨一樣不忘自己的追求，以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)一切困難，我們終究會(huì)長(zhǎng)出美麗的翅膀，在天空中自由地飛翔。

小樹(shù)經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮長(zhǎng)成了蒼天大樹(shù)，丑小鴨經(jīng)歷了種種挫折變成了美麗的白天鵝，小船不畏風(fēng)浪到達(dá)了彼岸，只要我們有理想，有追求，并為著目標(biāo)而努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，因?yàn)槭墙鹱涌倳?huì)發(fā)光。

丑小鴨讀后感 篇15

這兩天我讀了一篇童話故事，故事名叫《丑小鴨》，講的是鴨媽媽孵出了一只十分希奇的蛋，這只“小鴨子”不僅大得嚇人，并且長(zhǎng)相丑陋。因此，大家都嘲笑它，歧視它。周圍的動(dòng)物都不喜歡它，所以鴨媽媽開(kāi)始討厭它了。

但是丑小鴨一個(gè)人跑了出來(lái)。經(jīng)過(guò)許多艱難困苦，丑小鴨終于變成了最美麗的白天鵝！

當(dāng)丑小鴨變成白天鵝，受到了大家的贊美時(shí)，它說(shuō)：“當(dāng)我還是一只丑小鴨的時(shí)間，我做夢(mèng)也沒(méi)有想到會(huì)有這么多的幸福！” 當(dāng)大家看到漂亮的白天鵝時(shí)，都會(huì)贊嘆它的漂亮。

但當(dāng)它還是丑小鴨的時(shí)候，誰(shuí)把它放在眼里呢？

金子會(huì)發(fā)光這沒(méi)錯(cuò)，星星會(huì)閃亮這也沒(méi)錯(cuò)。但是一顆沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨難與挫折的金子，發(fā)不出刺眼的亮光，一顆沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨難與挫折的星星，也不可能在夜空中閃耀輝煌！ 文章里有這樣一句話：

“這新來(lái)的一只最美！”

這是小孩們對(duì)它的贊美。它“最美”，我覺(jué)得這個(gè)美已經(jīng)不僅僅指的是丑小鴨變成天鵝后漂亮的容貌了，還指這丑小鴨永遠(yuǎn)不驕傲的心。因?yàn)樗^(guò)去是卑微的，因?yàn)樗蝗饲撇黄穑驗(yàn)樗?jīng)是一只丑小鴨。

沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難的人不會(huì)“漂亮”， 經(jīng)歷過(guò)磨難的人永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲。丑小鴨不怕嘲笑。即使有更多的人把他排擠出去，諷刺它，他還是會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。仍然懷著一顆自心的心迎接挑戰(zhàn)，即使還有更多的風(fēng)暴等著它，它也不會(huì)屈服。

因?yàn)樗鼒?jiān)信總有一天會(huì)看到曙光。面對(duì)嘲笑與諷刺，面對(duì)挫折與磨難，真正能做得到“不屈不撓”這四個(gè)字的人是少之又少，而丑小鴨做得到了，因此它是“最美”的那一只。

付出才能收獲，丑小鴨能成為白天鵝，也是因?yàn)樗浅笮▲?，曾是那個(gè)被大家看不起，卻有著戰(zhàn)勝一切的勇氣的丑小鴨。因?yàn)橹挥谐笮▲啿拍艹蔀樽蠲赖陌滋禊Z！請(qǐng)記住，只有風(fēng)雨過(guò)后，才能有最美的彩虹。

同學(xué)們??！我們的國(guó)家經(jīng)歷了很多磨難，但今天她已經(jīng)從一個(gè)落后的國(guó)家變成了一個(gè)富強(qiáng)的國(guó)家，將來(lái)她還要更富強(qiáng)，我現(xiàn)在就像一只丑小鴨，為了將來(lái)能變成一只最美的天鵝，我要不懈的努力，與祖國(guó)一同發(fā)展，去實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)。

丑小鴨讀后感必備15篇

怎樣才能寫(xiě)出一篇好的第一次讀后感呢？作者所寫(xiě)的這本書(shū)的描繪風(fēng)格很樸素，卻能帶給讀者許多深刻的思考。閱讀完這本書(shū)后，應(yīng)該及時(shí)整理出書(shū)中的知識(shí)點(diǎn)并記錄下來(lái)，這篇文章就是幼兒教師教育網(wǎng)在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)真篩選出的一篇優(yōu)秀的“丑小鴨讀后感”讀后感。

丑小鴨讀后感【篇1】

天我們聽(tīng)了《丑小鴨》的故事。丑小鴨剛出殼的時(shí)候，長(zhǎng)得很丑，摸樣怪怪的，頭大大的，身體的羽毛是灰色的，和別的鴨子長(zhǎng)得不太像，它丑的連狗都不想吃它。到了冬天，它在雪地里凍僵了，正好有一個(gè)獵人路過(guò)，把丑小鴨帶回了家，獵人回到家，趕緊把火爐打開(kāi)取暖，突然，丑小鴨蘇醒了，它發(fā)現(xiàn)自己比原來(lái)美了一點(diǎn)點(diǎn)。到了夏天，丑小鴨已經(jīng)變成了一個(gè)天鵝，它發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小朋友給別人說(shuō)：“這個(gè)天鵝最漂亮?！背笮▲喢鎸?duì)河水，看到了自己的身影，它大吃一驚，它想：“我原來(lái)那么丑，連狗都不吃我，現(xiàn)在為什么這么美，連小朋友都夸我?！?/p>

這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)事情都不會(huì)是一成不變的。

丑小鴨的故事，我讀了很多遍，鴨媽媽把一只天鵝蛋當(dāng)成鴨蛋放在自己的窩里浮了起來(lái)，小鴨子一個(gè)一個(gè)浮出來(lái)，毛茸茸的很可愛(ài)。天鵝蛋最后浮出來(lái)也很大，但是樣子很丑。所有的鴨子都笑話他，他很難過(guò)。連獵狗都不想咬他，但是到最后，他飛起來(lái)了，變成一只美麗的白天鵝。大家看不出這就是原來(lái)的丑小鴨，都說(shuō)他漂亮極了。

這個(gè)故事告訴我們，不要以貌取人。

丑小鴨讀后感【篇2】

《丑小鴨》的故事讓我們明白：我們要謙虛的像別人學(xué)習(xí)，要為自己的夢(mèng)想不斷的努力，做事不能三心二意，要有始有終才會(huì)有收獲。其實(shí)我們可以從很多書(shū)籍里面學(xué)到很多無(wú)形的東西，讓我們?cè)谌松缆飞喜粩嗟墨@取經(jīng)驗(yàn)，才能一步一步走的更扎實(shí)！

《丑小鴨》告訴我不管遇到任何困難都得要勇敢的去面對(duì)，去克服。一個(gè)人的美麗不在于外貌，內(nèi)在美才是真正的美麗。哪怕一個(gè)人外貌即使很美麗，可他內(nèi)在不美，那也是不美麗之人，所以一個(gè)人的內(nèi)在美固然很重要。生活中不管別人說(shuō)什么，有多么難聽(tīng)的話或做了讓自己傷心的事，都要堅(jiān)強(qiáng)，要對(duì)自己有信心，不能輕言放棄自己所堅(jiān)持的東西。在人生的道路上不可能會(huì)一番風(fēng)順，總會(huì)遇到困難和磨難，即使再苦再累，都得靠自己勇敢的走下去，要有勇氣去面對(duì)那些困難和磨難。才會(huì)使自己的付出得以回報(bào)，最后取得成功！

丑小鴨讀后感【篇3】

《丑小鴨》是安徒生童話中的一個(gè)很著名的故事。故事中的丑小鴨因?yàn)橐簧聛?lái)很丑，人們和動(dòng)物都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨。后來(lái)它靠自己的努力，終于飛了起來(lái)。最終變成了一只美麗的白天鵝。

今天，我再次閱讀了這篇童話，我覺(jué)得丑小鴨變白天鵝，靠的不僅是勤奮和努力，靠的還是勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的精神。冬天，天上下著鵝毛大雪，丑小鴨凍得直發(fā)抖，它在湖面上游來(lái)游去，不讓水結(jié)成冰，但丑小鴨還是抵不過(guò)寒冷的冰雪，最終被凍在了河里。當(dāng)它醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己在一位農(nóng)夫家里，這里有溫暖的爐火，厚厚的棉被。可丑小鴨還是告別了農(nóng)夫，還是回到了寂靜的森林里。是丑小鴨勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的精神，才讓丑小鴨變成了美麗的白天鵝。

我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷，這更讓我覺(jué)得只有勇敢的面對(duì)和努力才能得到成功。

在一次放暑假時(shí)，我的爸爸給我報(bào)了一個(gè)游泳班。本來(lái)，我以為教練會(huì)很溫柔的教我們游泳，而不會(huì)把我一下子“踢”到水里。所以第一天，我高高興興的換好游泳衣，來(lái)到游泳池旁，過(guò)了一會(huì)兒，一位很黑很瘦的年輕人從更衣室里走了出來(lái)，這就是我的教練。教練每天都讓我們練一個(gè)小時(shí)的基本動(dòng)作，如果有一個(gè)姿勢(shì)不對(duì)，又得做五十遍。我再也無(wú)法忍受這“魔鬼訓(xùn)練”，后來(lái)，爸爸給我講了《丑小鴨》的故事，我很羨慕丑小鴨變成了美麗的白天鵝，于是我決心苦練游泳。最終“功夫不負(fù)有心人”一個(gè)暑假過(guò)后，我學(xué)會(huì)了游泳。

是的，天才，是由九十九分汗水和一分天賦組成的。我相信，經(jīng)過(guò)我們的努力，我們的祖國(guó)一定會(huì)在我們這一代的手中騰飛起來(lái)。

丑小鴨讀后感【篇4】

這天，我讀了《安徒生童話》里面的《丑小鴨》這個(gè)故事，我很喜歡。故事講的是：有一只母鴨在樹(shù)下孵蛋，孵著孵著孵出了三只金黃色的小鴨，毛茸茸的，好像一團(tuán)毛毛球，既漂亮又可愛(ài)。還剩下一個(gè)很大的蛋，沒(méi)有任何動(dòng)靜，鴨媽媽想：這個(gè)蛋怎樣了?雖然我很累，再把它孵一會(huì)吧。過(guò)了一會(huì)兒，“咔嚓”蛋最終開(kāi)了，出來(lái)了一只又大又丑的小鴨。它就是“丑小鴨”。

一天，天氣又晴朗又暖和，鴨媽媽帶著孩子們，去池塘邊教它們游泳，那三只小鴨對(duì)丑小鴨說(shuō)：“你真丑，我們不想和你玩?！庇谑浅笮▲嗠y過(guò)的離開(kāi)了他們。丑小鴨走著走著，遇到了一戶人家，那戶人家的孩子見(jiàn)了丑小鴨后驚訝的說(shuō)：“它好丑??！”于是又把丑小鴨攆走了。丑小鴨孤單又寂寞的在森林里度過(guò)了寒冷的冬天。到了溫暖的春天，它發(fā)現(xiàn)自我變成了一只十分漂亮的白天鵝。于是它默默地告訴自我不能驕傲。

我覺(jué)得丑小鴨并沒(méi)有那么丑，它經(jīng)歷了很多的磨難，它很堅(jiān)強(qiáng)，最終最終變成了漂亮的白天鵝。我想讓丑小鴨以后都這么漂亮，那樣丑小鴨就能夠交上許多好朋友了。我以后交朋友不會(huì)只看外表，只要他善良友好我就和他交朋友。

丑小鴨讀后感【篇5】

有人說(shuō)過(guò)：“是金子，總會(huì)發(fā)光的?！笔堑?，誰(shuí)都是一個(gè)閃閃發(fā)光的金子，有的已經(jīng)被發(fā)掘出來(lái)了，而有的還長(zhǎng)眠于地下，還未見(jiàn)天日，就如同一只“丑小鴨”一樣，仍然生活在自卑中。

“丑小鴨”是安徒生的真實(shí)寫(xiě)照，他擁有過(guò)夢(mèng)想，但處處受人打擊，但他沒(méi)有趴下，最終成為了世界上最著名的童話大師，從“丑小鴨”變?yōu)榱恕鞍滋禊Z”。

我們每個(gè)人都曾經(jīng)是只“丑小鴨”，就算是成功人士，多多少少也受到過(guò)冷嘲熱諷，有的人在打擊中墜落，永遠(yuǎn)無(wú)法站起來(lái)，而有的人在困境中奮起，不斷磨煉和提高自己，最終成為了勝利者，讓那些曾經(jīng)嘲諷過(guò)自己的人倍感羞愧。

“只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒(méi)什么關(guān)系”。這是文章中的一句話。是呀，無(wú)論你的身世多么平庸無(wú)奇，但只要你敢于發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造自己的才能，就能發(fā)出最耀眼的光芒，不需要更多的言語(yǔ)，別人的視線就能轉(zhuǎn)移到你身上，這時(shí)的你就會(huì)無(wú)與倫比。

《丑小鴨》的故事之所以流傳到現(xiàn)在，正是因?yàn)樗臉銓?shí)無(wú)華，丑小鴨的身上沒(méi)有過(guò)多的裝飾，但它告訴我們一個(gè)道理：金子總是會(huì)發(fā)光的，丑小鴨終究會(huì)成為白天鵝的。

丑小鴨讀后感【篇6】

丑小鴨因?yàn)樽约洪L(zhǎng)得丑陋，成了全體雞鴨的嘲笑對(duì)象，連它自己的兄弟姊妹和媽媽都欺侮它，于是它就逃走了，從此開(kāi)始了孤獨(dú)的流浪生活。它遇到了很多的危險(xiǎn)，經(jīng)受了很多挫折，但它并不屈服，而是努力地鍛煉自己，最終它發(fā)現(xiàn)自己能夠飛翔，成為一只美麗的天鵝。

看完這篇童話，我明白了逆境能夠使人成長(zhǎng)，只要像丑小鴨一樣，不怕困難，堅(jiān)持不懈，努力提升自我，那么一定能夠成功。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。人一生必然會(huì)經(jīng)歷很多挫折，遭受許多困難，如果對(duì)自己失去信心，放棄努力，那么只能永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者；只要堅(jiān)持不懈，永不放棄，那么我們就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。

我原本做事總喜歡半途而廢，遇到困難就退縮，在學(xué)習(xí)上也是如此。看完《丑小鴨》之后，我決定學(xué)習(xí)它的堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息，在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題勤于發(fā)問(wèn)，努力攀爬知識(shí)的高峰。

生活中的不如意，我會(huì)當(dāng)成磨礪心志，只要努力拼搏，堅(jiān)強(qiáng)自信，總有一天我會(huì)像丑小鴨一樣，蛻變成一只美麗的`白天鵝，在藍(lán)天上翱翔。

丑小鴨讀后感【篇7】

今天，我又翻開(kāi)了以前的童話故事——《丑小鴨》，俗話說(shuō)“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”。

一翻開(kāi)書(shū)，我便仔仔細(xì)細(xì)的品讀起來(lái)，一開(kāi)始，丑小鴨的悲慘命運(yùn)讓我十分的同情與難過(guò)，因?yàn)槌笮▲嗛L(zhǎng)得“又大又丑”，所以遭受許多不幸與災(zāi)難：鴨子們打它，小雞們啄它，喂雞和鴨兒們的女人用腳踢它。所有的動(dòng)物都瞧不起它，說(shuō)它是一個(gè)“大飯桶”，于是它孤獨(dú)地走向森林去，經(jīng)過(guò)多少磨難，終于，有一天，變成了一只美麗的天鵝，在天空中自由飛翔。

讀了這一篇童話故事，我懂得了一個(gè)道理是只要做一個(gè)人，要勤勞，要努力學(xué)習(xí)，要不怕困難，就一定能成功，俗話說(shuō)“只要肯攀登，鐵柱磨成針”。

丑陋不是誰(shuí)的錯(cuò)，貧窮更不是誰(shuí)的錯(cuò)，只要是金子，總會(huì)有發(fā)光的時(shí)候，我相信在不久的將來(lái)，這些“丑小鴨”一定會(huì)成為美麗的“白天鵝”的，讓眾人刮目相看，一時(shí)的“丑小鴨”一定會(huì)爬上枝頭變鳳凰的。

我們應(yīng)該“天降大任于斯人，必將勞其筋骨、餓其體膚、苦其心智”，中國(guó)有句古話說(shuō)：“自古雄才多磨難”，總而言之，統(tǒng)而言之，一句話，只有經(jīng)受過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，才能成材。

丑小鴨讀后感【篇8】

今天，我讀了一篇童話故事《丑小鴨》，使我深受感動(dòng)和啟發(fā)。

《丑小鴨》這個(gè)童話故事是著名童話作家安徒生的作品，這篇童話講述了一只丑小鴨的成長(zhǎng)過(guò)程。故事說(shuō)是一只鴨子從它一生下來(lái)，就因?yàn)樯煤艹?，人和?dòng)物們都不喜歡它。在家里，在蘆葦叢中，在灌木叢，在沼澤地，在農(nóng)家小院……，它處處受嘲笑，受欺侮，受盡了折磨。但它絲毫沒(méi)有灰心喪氣，始終不屈不撓地奮斗，最終靠自己有力的翅膀，成了一只在藍(lán)天上自由飛翔的美麗天鵝！

讀了這篇文章，我明白了逆境能夠使人成長(zhǎng)，只要像丑小鴨一樣，不怕困難，堅(jiān)持不懈，努力提升自我，那么一定能夠成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。人一生必然會(huì)經(jīng)歷很多挫折，遭受許多困難，如果對(duì)自己失去信心，放棄努力，那么只能永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者；只要堅(jiān)持不懈，永不放棄，那么我們就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。

我以前做事總喜歡半途而廢，遇到困難就退縮，在學(xué)習(xí)上也是如此。讀完《丑小鴨》之后，我決定學(xué)習(xí)它的堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息，在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題勤于發(fā)問(wèn)，努力攀爬知識(shí)的高峰。生活中的不如意，我會(huì)當(dāng)成磨礪心志，只要努力拼搏，堅(jiān)強(qiáng)自信，就一定能克服困難。

丑小鴨變成天鵝，靠的是自己的努力。我現(xiàn)在就像是一只小小的丑小鴨，相信我在經(jīng)過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持夢(mèng)想，也會(huì)變成一只美麗的“白天鵝”，帶著父母和老師的期待，飛向夢(mèng)想的世界，成功的天堂，飛向美好的明天。

丑小鴨讀后感【篇9】

走過(guò)童年的風(fēng)風(fēng)雨雨，其中最讓我難忘的就是《丑小鴨》。讀完之后我獲得的不僅僅是感人的故事，更是丑小鴨那堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，以及努力就是成功的哲理。

丑小鴨，一生下來(lái)，就長(zhǎng)得特別丑陋。因?yàn)殚L(zhǎng)得實(shí)在是太丑了，所有的朋友都嘲笑它、排擠它，后來(lái)大家要趕走這只丑小鴨，連它的兄弟、姐妹甚至鴨媽媽都開(kāi)始討厭丑小鴨。在巨大的壓力面前，這只可憐的小鴨被迫離家流浪。可是外面的世界也并沒(méi)有讓丑小鴨感到快樂(lè)，它忍饑挨餓，幾經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)！尤其是在寒冷的冬天里，丑小鴨受盡了折磨。后來(lái)它卻靠著自己的不懈努力，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于成功飛上藍(lán)天，成了一只美麗的、與眾不同的能夠在藍(lán)藍(lán)的天空中自由遨翔的白天鵝！

讀完《丑小鴨》的故事，我不禁感到十分慚愧。在生活中我常常會(huì)遇到一些小小的挫折，那時(shí)候我想到的最多的就是"逃避"兩個(gè)字。我參加了學(xué)校的數(shù)棋社團(tuán)，數(shù)棋是一項(xiàng)十分考驗(yàn)人智力以及反應(yīng)能力的益智游戲，我覺(jué)得自己就是數(shù)棋高手。直到我被一個(gè)"名不見(jiàn)經(jīng)傳"的同學(xué)打敗后，我對(duì)自己失去了信心，甚至拒絕參加數(shù)棋社團(tuán)，就連最后的數(shù)棋大賽也沒(méi)有勇氣參加。今天讀了這篇文章后，我真的是被深深的震撼了。我跟文中的丑小鴨是多么的相似??！可不同的是，丑小鴨面對(duì)苦難，并沒(méi)有絕望，也沒(méi)有沉淪，而是始終不屈地奮斗，這一切源于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使它克服種種困難，最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝！如果我在被別人打敗的時(shí)候，不輕言放棄，努力鉆研數(shù)棋技法，也許我會(huì)收獲一個(gè)完全不同的結(jié)局！

一個(gè)人只要有理想、有堅(jiān)定的信念，即使有困難也不要緊，因?yàn)槔щy是短暫的，奮斗之后得來(lái)的才是幸福最甜蜜的果實(shí)！

丑小鴨讀后感【篇10】

《丑小鴨》是安徒生童話作品中的名篇，讀完這篇作品我受益良多，掩卷深思記下點(diǎn)滴感受。從丑小鴨的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，我們不難看出變成白天鵝是其不懈追求、奮斗不止的結(jié)果。出生時(shí)，因相貌丑陋處處挨啄，被排擠，被訕笑，被獵人追殺，在寒冷的冬天孤獨(dú)挨凍，雞、貓排擠他，兄弟姊妹們嘲笑他，連媽媽也希望他走遠(yuǎn)些。在經(jīng)歷種種挫折打擊，而無(wú)立足之地的情況下，他獨(dú)自流浪，努力按照自己喜歡的方式生活，拼死也要飛向高貴的天鵝，那是因?yàn)樵谒牡滓恢庇幸粋€(gè)夢(mèng)——一份恒久的夢(mèng)想：向往美好，不懈追求，相信自己會(huì)有美好的未來(lái)。

終于，春天來(lái)了，丑小鴨的翅膀有力了，他在自己不懈的努力下終于變成了一只美麗的天鵝，所有人都贊揚(yáng)他的美麗與青春，而丑小鴨并沒(méi)有過(guò)分的享受這種“安逸”，他感到很難為情，因?yàn)椤麚碛幸活w善良的、美好的、永遠(yuǎn)追求、永不放棄的心。只有他自己清楚，他還是原來(lái)的他，只是環(huán)境不同了。他并未得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取，我想這也是將來(lái)我需要警醒自己的。

我還小，但我想人生的經(jīng)歷應(yīng)該是豐富多彩的，積極樂(lè)觀的，各種經(jīng)歷都是寶貴的人生財(cái)富，每一段不同的經(jīng)歷都會(huì)譜寫(xiě)下一段人生的新篇章，回過(guò)頭來(lái)，當(dāng)捧起記憶中的佳釀，想請(qǐng)它喝時(shí)，卻先醉了自己……

我很平凡，但我準(zhǔn)備拒絕平庸；我無(wú)法控制生命的長(zhǎng)度，但我卻去拓寬生命的厚度；我不能在夢(mèng)想中沉睡，應(yīng)該在現(xiàn)實(shí)中清醒。叩開(kāi)人生的大門需要付出汗水，畢竟青春并不永恒。過(guò)海的船只不可能總是一帆風(fēng)順，湛藍(lán)的天空不可能總是陽(yáng)光明媚，生活中難免經(jīng)歷困難與挫折，最終我不會(huì)因?yàn)樾腋５牡絹?lái)而改變本性，也不會(huì)因?yàn)橛沙舐兠利惗つ框湴痢?/p>

我是一只丑小鴨，我愿做一只丑小鴨。

丑小鴨讀后感【篇11】

丑小鴨，它一生下來(lái)，因?yàn)楹艹蟾鷦e的鴨子不一樣，小孩們和動(dòng)物們都很討厭它，它的兄弟姐妹們都很希望它走，連鴨媽媽也很希望它走。它很無(wú)奈，只好一個(gè)人流落在外面。它太丑了，它怕動(dòng)物們?nèi)⌒λ?，于是，它總是躲在森林里，很少出?lái)，有什么事情，也只能等到晚上，才偷偷摸摸的走出來(lái)。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨。后來(lái)，它靠自己的努力，終于飛了起來(lái)。它成了一只美麗的，在藍(lán)天自由自在地高高飛翔的天鵝！

看了《丑小鴨》這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人無(wú)論做什么事情，失敗，或許被別人取笑，都不要怪自己笨，要相信“天生我材必有用”。只要用心去學(xué)，去做，就會(huì)像丑小鴨一樣，靠自己的努力“飛起來(lái)”的。

我常常夢(mèng)想美好的將來(lái)：我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名偉大的作家，讓每一個(gè)人都能欣賞到我的作品；也許我長(zhǎng)大后會(huì)當(dāng)一名醫(yī)生，幫病人脫離病魔的折磨……無(wú)論我將來(lái)干什么，都要通過(guò)自己的努力才能做到。我相信經(jīng)過(guò)我的努力，我一定能完成我的夢(mèng)想，像“丑小鴨”一樣，靠自己的努力，在高高的藍(lán)天上自由自在地飛翔。

丑小鴨讀后感【篇12】

昨天爾在《世界童話名著》一書(shū)中讀到了丹麥有名的童話巨匠安徒生寫(xiě)的《丑小鴨》。

故事道的是：一個(gè)從誕生就十分丑惡而愚笨的小鴨子，弟兄姐妹們都不喜歡它，街坊們也都譏笑它、欺負(fù)它，它沒(méi)有一個(gè)友人，最后連媽媽都擯棄了它。它傷心、懼怕、恐慌，但它卻憑著一顆剛強(qiáng)的心末于遁了沒(méi)來(lái)。

可是外點(diǎn)的世界還是一樣的走到哪兒，動(dòng)物不屑理它、我種不愿養(yǎng)它，就連獵人跟獵狗皆不愿撞它。從春到夏到秋再到冬，它傷口極了，全部冬天在失望和嚴(yán)寒中渡過(guò)。經(jīng)由了種種磨難，但仍是憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力走到了又一個(gè)春天。它居然發(fā)明本人在一座俏麗的花園里，明澈的湖水倒映著大家難以設(shè)想的美麗身影——它本來(lái)是一只漂亮的天鵝。它的敵人從此多了伏來(lái)，愛(ài)好它的人也多了訖來(lái)。它的命運(yùn)從此轉(zhuǎn)變了功上了幻想的幸福生涯。

我想，只要你是一只地鵝蛋，就算你是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)面也不什么關(guān)系。只有你是一個(gè)勤懇、盡力、長(zhǎng)進(jìn)的己就算你天資遲鈍最后也必定會(huì)勝利。

該你成功的時(shí)候，你仁慈的心會(huì)變得更謙遜。只有閱歷了風(fēng)雨，彩虹才更美、更殘暴。不是嗎？

丑小鴨讀后感【篇13】

沒(méi)有人一生下來(lái)，就一切順意，或許有困難，有挫折；或許被訕笑，被歧視，但我相信往往是這些處于逆境的人才會(huì)努力進(jìn)取，勇于面對(duì)，他們會(huì)用比常人多十倍的努力付出，真正讓自己逆光飛翔。

有人說(shuō)過(guò)：“苦難是生活最好的老師！”那么，我們應(yīng)該勇敢地挑戰(zhàn)，不絕望，不沉淪，反而以此為前行奮斗的動(dòng)力。安徒生筆下的丑小鴨亦是如此，它本來(lái)是一顆不知來(lái)歷，被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋，一只母野鴨把它當(dāng)作一顆鴨蛋孵化出來(lái)。由于它的體積太龐大，太特別，處處受欺負(fù)，受排擠，受嘲笑，受打擊。但它并沒(méi)有絕望，也沒(méi)有沉淪，而是始終不屈地奮斗，處于逆境中它終于變成了一只美麗而高貴的天鵝。

這就是一只“丑小鴨”的蛻變，當(dāng)它成為天鵝時(shí)，它就克服了所有苦難，如愿地從“丑小鴨”變成“天鵝”。從各種困境中，逆光飛翔。實(shí)際作者本身也是從逆境中走出，“丑小鴨”只是重蹈它的覆轍，是它以前生活的寫(xiě)照。安徒生小時(shí)候家境貧困。11歲逝父，14歲漂泊他鄉(xiāng)，17歲發(fā)表《嘗試集》，最終成為了家喻戶曉的“童話大王”，寫(xiě)下了許多童話作品。

像這樣在逆境中成長(zhǎng)的人，他們往往有一顆恒心，有一個(gè)夢(mèng)想，但最重要的只是過(guò)程、雖然貝多芬學(xué)拉小提琴時(shí)，他的老師說(shuō)他絕不是當(dāng)作曲家的料。愛(ài)迪生小時(shí)候反應(yīng)奇慢，老師認(rèn)為他沒(méi)有學(xué)習(xí)能力。俄國(guó)作家托爾斯泰大學(xué)時(shí)因成績(jī)太差被退學(xué)。但是他們最終是成功者。即使小時(shí)候資質(zhì)平平，甚至更差時(shí)，堅(jiān)持不懈地努力是走向成功的墊腳石。他們都可以在處于劣勢(shì)時(shí)，破繭成蝶，逆光飛翔。

是的，原來(lái)丑陋的小鴨在逆境中煎熬拼搏，當(dāng)走到成功的殿堂，它便可以化身天鵝展翅飛翔了。是金子總會(huì)發(fā)光！

丑小鴨讀后感【篇14】

在安徒生所有的作品之中，我最喜歡的作品便是《丑小鴨》。

《丑小鴨》與作者有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。這篇文章主要講了一只天鵝蛋不知怎么回事在農(nóng)場(chǎng)的鴨蛋之中。后來(lái)被鴨媽媽孵化出來(lái)，可是在鴨群之中他是最丑的，人們都很嫌棄它，它感到很悲傷，在一連串的不幸遭遇之中，它回到大自然變成了一只美麗的白天鵝。作者的經(jīng)歷與丑小鴨很相似。安徒生生活在鞋匠和洗衣匠的家庭里，他從小家境貧賽，沒(méi)受過(guò)正規(guī)教育，但他對(duì)文學(xué)有一顆赤誠(chéng)和執(zhí)著的心。正是在這樣的生活之中他深切體會(huì)到了下層人民的不幸，他同情他們，在不懈的努力下，安徒生終于成為了一名著名的童話家。

這篇文章刻畫(huà)了一只處處受排擠、受嘲笑、受打擊的“小鴨子”，這只“小鴨子”一直有著美好的向往。正是在丑小鴨的奮斗之中，它遇到困難沒(méi)有灰心喪氣，沒(méi)有絕望，終于變成了一只人人愛(ài)，人人喜歡的美麗白天鵝。作者是想告訴我們，只要你有一個(gè)堅(jiān)定的信念，再經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，一直追求下去，最終會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

丑小鴨讀后感【篇15】

有一篇凄美的童話故事深深吸引了我，一開(kāi)始我很傷心，讀到最后我卻開(kāi)心的笑了。

丑小鴨剛出生時(shí)有些待別，它是最后一個(gè)爬出了蛋殼，而且又大又丑。這只灰色的小鴨因?yàn)殚L(zhǎng)的丑，到外受到別人的嘲笑，甚至連媽媽也不理它，丑小鴨傷心的離開(kāi)了家。

它飛到農(nóng)家，老太太收留了它，可是這里的貓和母雞卻欺負(fù)它。秋天來(lái)了，天氣轉(zhuǎn)涼，丑小鴨在別人的冷笑中艱難度日。冬天到了，天氣更加寒冷，丑小鴨仍然沒(méi)有放棄生活的勇氣，頑強(qiáng)的生存著。

溫暖的春天終于來(lái)臨，丑小鴨從蘆葦叢中走出來(lái)，高興的伸開(kāi)雙翅，它游到了湖面，看到了自己的倒影，咦！丑小鴨變成了一只白天鵝。

丑小鴨擁有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的靈魂和一顆向上的心，這使它沒(méi)有在別人的嘲笑聲中一撅不振，沒(méi)有被艱難的生活所打倒，帶著對(duì)理想的不懈追求和對(duì)未來(lái)的美好向往，它終于迎來(lái)了屬于自己的成功和幸福。

感受春天讀后感合集

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)12篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的感受春天的作文12篇，希望能夠幫助到大家。

感受春天讀后感 篇1

生命是寶貴的，也是美好的！磚縫里頑強(qiáng)成長(zhǎng)的小瓜苗；絕境中奮力求生的飛蛾，寒冷中堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)的梅花；花叢中用心感受春光的盲姑娘。這一幅幅感人的畫(huà)面，都展示著他們對(duì)生命的熱愛(ài)！《觸摸春天》這篇文章也是如此，它總能使我回味無(wú)窮！

當(dāng)我靜靜地讀著這篇文章時(shí)，仿佛看見(jiàn)了安靜那多姿多彩的內(nèi)心世界，在那一瞬間，我被深深地感動(dòng)著！

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”“楊柳不遮春色斷，一枝紅杏出墻頭?！惫糯?shī)人給我們留下了許許多多贊美春天的詩(shī)句，春天在畫(huà)家的筆下也被勾勒出一幅生機(jī)盎然，美麗絕倫的景象。

世界上除了用眼睛看世界外，還可以用美好的心靈去觸摸世界！而且用心靈比用眼睛看世界看到的美好的事物要多得多！但我覺(jué)得，只有用眼睛和心靈同時(shí)去感受世界，那這個(gè)人就是一個(gè)最善良的人！

朋友，還等什么，趕緊打開(kāi)門窗吧！接受春天第一縷明媚的陽(yáng)光！打開(kāi)我們塵封已久的心靈，喚醒我們沉睡太久的思緒！

邁動(dòng)我們的雙腳在田野上奔跑，張開(kāi)我們的雙臂迎接春天的到來(lái)吧！我們挽住春天的手，和春天一起賽跑！點(diǎn)燃希望，用心耕耘，共唱一首和諧的春天之歌！描繪出春天美麗的畫(huà)卷，書(shū)寫(xiě)出春天動(dòng)人的華章！

盲童只能用雙手觸摸春天，用心靈感受春天的美好！如果她有一雙明亮的眼睛，那該多好??！

感受春天讀后感 篇2

微信，大家都不陌生吧？微信里有好多功能，比如朋友圈、發(fā)紅包，收藏重要的文件等，但是春天也有微信，你一定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧？今天就由我來(lái)給大家講講吧！

首先我給大家介紹的是柳樹(shù)，她是怎么用微信的吧！她晃動(dòng)的枝條仿佛是柳樹(shù)伸出來(lái)的手，在操控著她那巨大的手機(jī)，打開(kāi)她的朋友圈都是柳樹(shù)換上綠衣的照片。大家看看她是一棵多么愛(ài)曬美照的樹(shù)啊！

五彩繽紛的花朵也伸出她那美麗的花瓣，在操控她的手機(jī)，她在朋友圈寫(xiě)著：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，大家快來(lái)看我優(yōu)美的舞姿吧，期待大家的點(diǎn)贊哦！”

小草翻看著朋友圈，翻到了花朵的朋友圈，迫不及待的探出頭來(lái)給她的好朋友花朵點(diǎn)贊啦，多么默契的一對(duì)好伙伴?。?/p>

這時(shí)慈祥的風(fēng)婆婆也觀看了朋友圈，看著小朋友們朋友圈里發(fā)的.“互相幫忙的照片、互敬互愛(ài)的照片。孝敬老人的照片，風(fēng)婆婆露出了滿意的笑容，想著該怎么鼓勵(lì)鼓勵(lì)這些積極向上的小朋友呢，想著想著她發(fā)了一個(gè)大大的紅包，沒(méi)想到剛一發(fā)出，就一搶而空了，朋友圈里哈哈大笑的表情，謝謝婆婆的表情，再一次讓風(fēng)婆婆感受到了身邊小伙伴帶來(lái)的溫暖。

春天的微信你以為就這樣結(jié)束了嗎？哈哈還沒(méi)有，還有一位重量級(jí)的小朋友呢，沒(méi)有她，就是一個(gè)不完美的春天啦！大家猜出她是誰(shuí)嗎？對(duì)，她就是愛(ài)偷懶的小青蛙，春天到了青蛙老師教孩子們學(xué)習(xí)各種捕蟲(chóng)的技巧，可是愛(ài)偷懶的小青蛙卻不認(rèn)真聽(tīng)老師的課，老師教的知識(shí)點(diǎn)也不認(rèn)真做筆記，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，青蛙媽媽看到了老師的朋友圈里發(fā)的學(xué)習(xí)知識(shí)的照片，忙問(wèn)小青蛙有沒(méi)有收藏老師發(fā)的學(xué)習(xí)知識(shí)的照片呢？小青蛙害羞地低下了頭，大家可不要向小青蛙一樣學(xué)習(xí)呦，一定要把老師發(fā)的重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容收藏起來(lái)！

春天來(lái)了，我們看到了她，我們聽(tīng)到了她，我們聞到了她，小朋友們大家一起來(lái)感受春天的喜悅吧！

就這樣春天的微信，各式各樣的展開(kāi)了它們的評(píng)論與點(diǎn)贊！這就是春天的微信！

感受春天讀后感 篇3

春天是美麗的，是溫暖的，也是生機(jī)勃勃的。

三月的風(fēng)載著春的氣息撲面而來(lái)。清新的空氣，流水潺潺的小河，嫩綠的芳草地，彌漫著泥土氣息的原野，綠柳拂煙，鳥(niǎo)兒歡唱，到處都是春天的色彩。

遠(yuǎn)處，山朗潤(rùn)起來(lái)了，一片碧綠充滿了你的眼球。在這片綠中點(diǎn)綴著杏花的粉、桃花的紅和梨花的白。這些顏色相得益彰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，感覺(jué)無(wú)比美麗。微風(fēng)拂來(lái)，淡淡的花香頓時(shí)沁人心脾，真想閉著眼湊上去把它們抱在懷里。

山腳下，小草給大地披上了一件巨大的綠袍。一朵朵鮮艷嬌嫩的花兒鑲嵌在綠叢中，一幅“猶抱琵琶半遮面”的樣子，讓人忍不住想摸一摸。這些花兒，有的叫得出名字，有的叫不出，人們都覺(jué)得他們就像美麗的芭蕾舞者，可謙遜的花兒并不這么認(rèn)為。它們其實(shí)也很普通，之所以這么美麗，是出于春媽媽對(duì)它們的愛(ài)和眷顧，所以它們才毫不吝惜自己的美，把自己最美的姿態(tài)留給人們，也留給春天。

田野里，開(kāi)滿了金黃的油菜花，蜜蜂正在花叢中飛來(lái)飛去，它們忙碌著、也收獲著。走進(jìn)這金黃的世界，我忍不住小心地摘了幾朵油菜花仔細(xì)地打量著，竟感覺(jué)像是把春天捧在了手里。走一路灑脫，留一路飄逸，踏著春風(fēng)觀看早晨的旭日東升，迎著春雨感受黃昏的落日樓頭。而我自己也被鑲嵌在這春的夢(mèng)幻里，如癡如醉，不能自拔。

田坎上，隨處可見(jiàn)奔跑著的少年。幾只燕子當(dāng)空掠過(guò)，和天上的風(fēng)箏玩成了一團(tuán)，它們就像是親密的老朋友一樣，玩著，鬧著，笑著。這些風(fēng)箏，通過(guò)一根細(xì)小的線，它們就可以飛向藍(lán)天，而線的另一端則緊緊地攥在一只只小手里。天上風(fēng)箏在飛，地上人兒再追，歡笑聲、動(dòng)物的鳴叫聲、花草的聲音全都交織在一起，田野頓時(shí)變成了熱鬧的歡樂(lè)場(chǎng)。

田野的旁邊，一條彎彎曲曲的小河伸向遠(yuǎn)方，清澈的河水，嘩啦啦的水聲，唱著春的贊歌日夜不停地奔向遠(yuǎn)方。小河邊，柳絮漫天飛舞，如蝶似雪，置身其中猶如騰云駕霧一般，不禁讓人飄飄然了。春風(fēng)四起，嬌嫩嬌嫩的柳枝在風(fēng)中盡情舞蹈，多像一個(gè)個(gè)正在河邊浣洗的南國(guó)少女??！

春天，之所以美麗，是因?yàn)檫@些花給它裝扮；春天，之所以生機(jī)勃勃，是因?yàn)檫@些綠給了它動(dòng)力；春天，之所以充滿希望，是因?yàn)槿f(wàn)事萬(wàn)物都把自己最美的東西毫不保留地奉獻(xiàn)出來(lái)。為了大家共同的春天，讓我們一起努力吧。

感受春天讀后感 篇4

早晨的霧氣彌漫空中，不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)幾聲無(wú)聊的鳥(niǎo)叫，卻只是那微微一笑，使我心有極大的感受。

那扣人心弦的芳香被清新的空氣掩埋，鮮亮的草色被朦朦霧氣擋住，毫無(wú)生機(jī)。陰沉的天空停留半響不肯醒來(lái)，似乎被魘住了。

春天那勃勃生機(jī)的景象為什么突然不見(jiàn)了？

水滴滴在水中，給人一種害怕的感覺(jué)，好似只有孤獨(dú)。枯黃的老葉伴著風(fēng)笛沙沙作響，風(fēng)兒吹著樹(shù)葉在空中舞蕩。

為什么會(huì)突然沒(méi)有了生機(jī)？

我只得任由它們的性去了，我只得看著這些厭煩的景色。

樹(shù)上隨風(fēng)飄擺的嫩柳也被吹掉了，落入湖中。

我已經(jīng)看夠了，恨不得馬上閉上眼睛擺脫這景物。

突然，我看見(jiàn)一個(gè)戴著墨鏡的老人，拄著拐杖，微笑地看著我。

我怔怔地看著他。

我又反應(yīng)過(guò)來(lái)了，他是個(gè)盲人，戴著墨鏡只不過(guò)是為了遮擋一下自己看不見(jiàn)的眼睛罷了吧。

我又忽然感動(dòng)了，他雖然雙目失明，但是他卻能樂(lè)觀面對(duì)生活，他沒(méi)有因?yàn)樽约旱碾p目失明而痛感，而是微笑對(duì)待，喜歡歡聲笑語(yǔ)，卻讓這個(gè)世界充滿歡樂(lè)、高興、自由、光明的歡歌。

他可能會(huì)樂(lè)觀對(duì)待每一件事，雖然看不到一年四季，卻可以閉上眼睛去感受大自然的奇山麗秀。

由此，我想到語(yǔ)文書(shū)上的一篇課文—《一千根弦》，講的是一個(gè)會(huì)彈三弦琴的盲人的故事，后來(lái)他找到了真正的“藥方”—“希望”。

這個(gè)戴墨鏡的盲人的一笑讓我看出了他的希望與快樂(lè)。我明白了無(wú)論干什么事都要有希望的道理，明白了樂(lè)觀對(duì)待生活。

我從他身上找到了春天的生機(jī)勃勃，找回了陽(yáng)光與溫暖，找回了春機(jī)，我更找回了最重要的希望。

我停下了腳步，望著那位盲人消失在茫茫的春天美麗景色中。

感受春天讀后感 篇5

不經(jīng)意間，剛剛枯黃的葉子已變成點(diǎn)點(diǎn)綠葉。啊，我這才發(fā)現(xiàn)，春姐姐光臨了。春天真的很美，你看那歌詞的第一句就是春天：春翠花月媚 夏柳扶人蕊......

也許過(guò)久了冬天，忘了春天是什么模樣了，看看路邊探出小腦袋的青草，一種久違的情感涌上了我的心頭。對(duì)!春天就是一個(gè)深藏不露的畫(huà)家，是她彩繪了花兒的顏色，她也是一個(gè)魔術(shù)表演者，把原本白茫茫的大地變得五彩繽紛!

春天象征著美麗、幸福。她又是一個(gè)開(kāi)始，一個(gè)新的開(kāi)始。在這個(gè)季節(jié)，多少美麗的新事物誕生了。春天是一個(gè)美好的季節(jié)，多少人在這個(gè)季節(jié)播下了希望的種子，待到金色的秋天，收獲了......

我知道，一個(gè)人也有自己生命的春天，應(yīng)該好好珍惜。

雖然，一個(gè)人有自己的春天，不過(guò)也有夏、秋、冬。不管生活是怎樣，是酸?是甜?是苦?是辣?都不要抱怨，未來(lái)是你的。

感受春天讀后感 篇6

光禿禿的樹(shù)枝上躥出一簇簇柔嫩的葉芽?jī)?，引起了我的注意，哦！我嗅到了春天的氣息?/p>

假日里，明媚的陽(yáng)光照入我的房 間，我如平常一樣在題海中拼搏，不經(jīng)意看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上一盆不知名的綠色植物，在前段時(shí)間還是懨懨一息的它，現(xiàn)在竟然在頂端長(zhǎng)出了幾片嫩綠的葉子，正在我詫異之 間，媽媽走進(jìn)來(lái)笑呵呵的對(duì)我說(shuō)：“春天來(lái)了，你出去放放風(fēng)吧！”我如領(lǐng)圣旨般飛快地穿上外衣奔下樓去，站在陽(yáng)光下深深的吸了一口氣，空氣清新而濕潤(rùn)，完全 沒(méi)有了往日的寒意，??！難道這就是春的氣息嗎？

我環(huán)顧四周，看見(jiàn)鄰家一冬天都不見(jiàn)蹤影的大花貓，正懶洋洋的躺在由白瓷磚拼砌而成的花壇邊上幸福的曬著太陽(yáng)；旁邊褐色的泥土里，三三兩兩的青草鉆出土壤，小心翼翼的欣賞著這個(gè)春意盎然的世界；仰望天空，幾只早回的燕子匆忙的從樓間穿過(guò)，仿佛正在尋找去年的那個(gè)溫馨的家。

心 情愉悅的我走在馬路上，路兩旁柳樹(shù)柔嫩的枝條上鼓起了一個(gè)個(gè)深綠色的小芽?jī)海G得那么嬌嫩，那么柔和，宛如用水洗刷過(guò)似的。瞧！人們脫下了厚重的冬衣，穿 上了顏色艷麗的春裝，每個(gè)人的臉上都洋溢著春天的笑容。公園里，老人們聚在一起，沐浴著柔和的陽(yáng)光，侃侃而談，正在享受著春天的溫暖。

不遠(yuǎn)處，一 群調(diào)皮的小朋友在興高采烈地放著風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏在天上飄來(lái)飄去，把晴朗的天空點(diǎn)綴的更加美麗，更加漂亮！我順著鵝卵石鋪成的小道走著，花壇里一朵朵 綻放的花朵映入眼簾，那艷麗的花朵像公主的百褶裙，綴在綠油油的葉子中央，顯得俏麗高雅，俯下身去，濃郁的花香撲鼻而來(lái)，我好奇的摸了摸它的花瓣，軟軟滑 滑的，手感好極了！噢！這難道就是春天的感覺(jué)！

在柔柔的春風(fēng)里，在幽幽的藍(lán)天下，在鳥(niǎo)兒的竊竊私語(yǔ)中，我感受到了春天的氣息！俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！贝禾焓浅錆M希望，充滿快樂(lè)的，我們應(yīng)該把握住大好時(shí)光，努力追尋創(chuàng)造屬于自己的生活！

感受春天讀后感 篇7

真情在人的手中，只要你伸出手，它就會(huì)出現(xiàn)；真情在人的眼中，只要你睜開(kāi)眼，它就會(huì)流露。真情無(wú)處不在，只有你親自去體驗(yàn)，才能發(fā)現(xiàn)。

有一天早晨，媽媽不在家，只留下了張字條，旁邊放著5元錢，字條上說(shuō)讓我用5元錢自行解決早餐。我匆匆忙忙地洗漱完畢，背上書(shū)包就出門了。我走進(jìn)一家早餐店，找了個(gè)空位子坐下，要了一碗稀飯和兩個(gè)包子。吃完后，我到店門口付錢，可是我把兩個(gè)口袋翻了個(gè)底朝天，就是找不到錢。這時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，圍觀的人說(shuō)：“沒(méi)帶錢還來(lái)吃早餐，真大膽啊。”說(shuō)著就笑起來(lái)。我羞愧地低下了頭，滿臉通紅，正在我不知所措的時(shí)候，從人群中走出來(lái)了一位叔叔，他對(duì)早餐店的阿姨說(shuō)：“我?guī)瓦@位小朋友付錢吧?！蔽页粤艘惑@，抬頭望了望他：高高的個(gè)子，一對(duì)烏黑的眉毛下有雙炯炯有神的眼睛。我激動(dòng)地對(duì)他說(shuō)：“謝謝您，叔叔！”他微微一笑，說(shuō)：“不用謝，下次細(xì)心一點(diǎn)就行了?！蓖h(yuǎn)去的背影，我想：一個(gè)與我素不相識(shí)的人，卻站出來(lái)幫我解圍，這位叔叔真是好心人。

在這個(gè)寒冷的冬天，他讓我感覺(jué)到了春天般的溫暖。從那以后，這位叔叔高大的形象深深印在了我腦海里，時(shí)常激勵(lì)我去幫助他人。

感受春天讀后感 篇8

春天到了，我突發(fā)奇想。我要猜出春天的秘密。

清明節(jié)來(lái)了，我到山上去給祖先們掃墓。到了山上，趁大人們正燒紙錢時(shí)，表妹非要拉我去探春，一眼望去，頗有春的味道。陽(yáng)光和煦，春風(fēng)拂拂。筍從地下冒出了頭，樹(shù)上冒出了嫩芽。冬眠的動(dòng)物也紛紛蘇醒。急忙覓食來(lái)補(bǔ)充冬眠時(shí)耗費(fèi)的蛋白質(zhì)，萬(wàn)物都爭(zhēng)先恐后，猶如春運(yùn)時(shí)的機(jī)場(chǎng)，每個(gè)人都急急忙忙?？戳诉@些后，春天問(wèn)我：“我的第一個(gè)秘密是什么呢？”我絞盡腦汁的想，突然，我的腦子里冒出了一個(gè)答案：“爭(zhēng)”先！春天在我的認(rèn)可的心頭點(diǎn)了點(diǎn)頭。

當(dāng)春天再次問(wèn)我：“你知道我的第二個(gè)秘密嗎？”我不假思索的回答：“爭(zhēng)鳴！”小鳥(niǎo)站在高高的枝頭上，唱起好聽(tīng)的歌曲。蟬在樹(shù)梢上互相取樂(lè)。還有青蛙在夜里“呱、呱”的叫著，小溪流水聲猶如狂放的土耳其進(jìn)行曲。春雨綿綿，滴答滴答地響，就像每一次的鐘聲。他們是春天的演奏家、伴奏家。春天的夜晚是多么容易入睡，因?yàn)橛兴鼈兊拇呙咔?。這就是爭(zhēng)鳴給春帶來(lái)的樂(lè)趣。

當(dāng)春天最后一次問(wèn)我：“我的最后一個(gè)秘密是什么？”我思考了一會(huì)兒，肯定地回答：“爭(zhēng)艷！”春天到來(lái)時(shí)，總會(huì)牽著一陣花香。吸一口氣，一定會(huì)被花香陶醉。春天是百花爭(zhēng)艷的季節(jié)，牡丹，玫瑰、郁金香。開(kāi)的.那么燦爛，開(kāi)得那么優(yōu)美，開(kāi)的多么鮮艷，猶如一張張笑臉，在默默地爭(zhēng)艷。芬芳撲鼻的花香給春天帶來(lái)了許多新意。一抹抹花香，也是春天自己的特色，和對(duì)人的魅力之處。

春天在哪里呀？春天在我的心頭。春天的秘密在哪里呀？春天的秘密在大自然里。

在大自然里，萬(wàn)物都爭(zhēng)先恐后。我也要奮發(fā)圖強(qiáng)，和同學(xué)們“爭(zhēng)”一把。

感受春天讀后感 篇9

今天，我特別的高興，因?yàn)閶寢尳裉煲獛业襟w育館去踏青，中午，春光明媚，我坐上了車來(lái)到了體育館，走下車春風(fēng)乍起，向快樂(lè)的精靈一樣，領(lǐng)著我前進(jìn)的步伐，給我春的氣息，輕輕地，輕輕地讓我走進(jìn)了春的懷抱。

可是，讓我失望的是，小草正在睡懶覺(jué)，出來(lái)迎接的是，去年的黃草，我拉開(kāi)草地一看，一排排整齊的草芽立在那里，像挺拔的楊樹(shù)一樣站在那里，好像永遠(yuǎn)吹不到似的。

接著我和媽媽來(lái)到了河邊，可是，沒(méi)有叮咚叮咚解凍的河水，只有一片的石頭，我和爸爸從一旁下去，發(fā)現(xiàn)了一只烏龜，可是他已經(jīng)奄奄一息，不能動(dòng)彈了，這就是人們，污染了魚(yú)兒的水資源，讓人類的朋友頻頻滅絕，是人們，讓死神不得不敲響這些水生動(dòng)物死亡的鐘聲。

我和爸爸媽媽繼續(xù)往前走，突然，我看見(jiàn)了那邊的石頭都是濕濕的，我趕緊跑了過(guò)去，原來(lái)那是一個(gè)小小的供水區(qū)，只有一個(gè)小水洼了，那些魚(yú)兒在水洼中游來(lái)游去，一大片魚(yú)兒怎么可以在那么小的水洼中游動(dòng)呢？我讓爸爸拿了一個(gè)袋子把袋子灌上水捉了幾條小魚(yú)。希望這里有水的時(shí)候，把那些小魚(yú)送回來(lái)。

我和爸爸媽媽爬出了湖中，出來(lái)時(shí)，我還看到了一棵老柳樹(shù)，那棵柳樹(shù)的枝頭已經(jīng)有了一些綠芽，非常的美麗，在這么大的風(fēng)中嫩芽沒(méi)有展現(xiàn)出自己弱小的一面，只是把堅(jiān)強(qiáng)留給了大家！

今天我學(xué)到了很多，也懂得了很多，真高興！

感受春天讀后感 篇10

春天到了，美麗的春天令我們陶醉。

有人說(shuō)，春天是用眼看見(jiàn)的。我便認(rèn)真地觀察： 那些“春天的使者”從南方飛回來(lái)了，一個(gè)個(gè)落在電線上，恰似五線譜，給春天譜寫(xiě)一首贊歌。它們帶著剪刀似的尾巴，斜飛于曠亮無(wú)比的天空之中，有的還發(fā)出“嘰喳”的聲音，從這里的稻田上飛到那邊的高柳下，如果把這景色畫(huà)成一幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。另幾只在波光粼粼的湖面上橫晾著，翼尖或剪尾偶爾沾了一下水面，那小圓暈，一圈一圈的蕩漾開(kāi)去。那邊還有幾對(duì)飛倦的幾對(duì)鳥(niǎo)兒，閑散地在纖細(xì)的電線上休息，仿佛在欣賞著這大好春光。還有千條萬(wàn)條的柔柳，隨風(fēng)起舞。紅的、白的花兒，青的、綠的草，像來(lái)趕集似地從四面八方聚攏來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天。

有人說(shuō)，春天是用心聽(tīng)到的`。我便用心地聽(tīng)：如毛的細(xì)雨從天上灑落下來(lái)，發(fā)出淅淅瀝瀝的聲音；解凍的小溪，唱起了“泉水叮咚”的美妙樂(lè)曲；美麗的鳥(niǎo)兒們，也來(lái)湊熱鬧。它們舉行了一場(chǎng)盛大的演唱會(huì)，演奏了一首關(guān)于春天到來(lái)的贊歌。

有人說(shuō)，春天是用鼻子嗅到的。我便努力地嗅：解凍的土地散發(fā)出濃郁的泥土清香；還有那令人久聞不愿歸去的百花齊放的迷人的芳香，沁人心脾。

有人說(shuō)，春天是用腦想象的。我便大膽地想象：藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，白云下面牛羊跑，他們盡情地享受草地的芳香；一群群小朋友在小橋流水旁嬉戲玩耍；學(xué)校里的學(xué)生正在國(guó)旗下宣誓……

春天是美麗的、動(dòng)聽(tīng)的、芳香的、令人向往的……

正是這些美好的事物，繪成了一幅絢爛多彩的春天的畫(huà)卷，讓人流連忘返，陶醉其中。

感受春天讀后感 篇11

褪去雪的外套，迎來(lái)綠的新衣。??！春天，也不告而來(lái)。

迎面的，是草的芳香。春的筆記中，草自然不可缺少。草的綠，是生機(jī)。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！辈菥褪侨绱诉@番平凡，可又是那般的偉大，我想到了。在眾人地肆虐下，又挺起那曾經(jīng)不知多少次被人無(wú)情的腳踏的`身軀，把它們的身軀壓彎，一個(gè)個(gè)東倒西歪，它們的苦說(shuō)不出，有疼言不了。它是堅(jiān)韌的。草的綠，又是安靜的。山野中的老者和孩子，可能被人遺忘，它們遠(yuǎn)離喧鬧，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，它們?cè)谏焦戎邪察o的睡，它們悟出了比人類多出百倍的道理，說(shuō)它們是老者，不如說(shuō)它們是智者。老者教育著后者，在靜中養(yǎng)心。它是充滿智慧的。

野花，眾草中生出，擁有美麗的外表和無(wú)私的精神。

當(dāng)每天光撲向大地，一些微小的不起眼的生命迎著光芒，出現(xiàn)在大地上。對(duì)！這些就是花。眾草中，那小小的綠色的花幾乎草融為一體。人們踐踏它，它依舊不改初心。起來(lái)，倒下，起來(lái)，又倒下，再起來(lái)，再倒下……在光芒再次出現(xiàn)在大地，那一縷清香隨之出現(xiàn)在大地。

春天，是多姿的。

感受春天讀后感 篇12

寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天悄悄地來(lái)到了人間。春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，我們仔細(xì)地找啊找！

一望無(wú)際的天空就像清水洗過(guò)的藍(lán)寶石，溫暖的陽(yáng)光照在大地上。天空中飄著朵朵白云，有的像小白兔，有的像棉花糖，有的像羊群，有的像花朵，千姿百態(tài)。穿著燕尾服的小燕子從南方飛回來(lái)了，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”

春姑娘來(lái)到小河邊。解凍的小河叮叮咚咚地唱著春的贊歌，歡快地向著遠(yuǎn)方奔去。可愛(ài)的小鴨子在水面上游來(lái)游去，一會(huì)兒在水里捉魚(yú)蝦，一會(huì)兒追逐打鬧，調(diào)皮的小魚(yú)在水里歡快地跳來(lái)跳去，濺起一陣陣白浪花。

春姑娘來(lái)到田野。金黃金黃的油菜花大片大片地開(kāi)了，像大地媽媽鋪上了一塊金色的地毯。微風(fēng)一吹，就掀起一陣陣綠色麥浪。綠油油的麥苗爭(zhēng)先恐后地往上鉆。

春姑娘來(lái)到了公園里。樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，美麗的小花五顏六色，有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的，漂亮極了！不遠(yuǎn)處，小紅和小明在放風(fēng)箏，小紅放著金魚(yú)風(fēng)箏，小明放著蜻蜓風(fēng)箏，追逐著奔跑著，快活極了！藍(lán)天下回蕩著他們銀鈴般的笑聲。

春天真美??！

2024《丑小鴨》讀后感(合集九篇)

你是否了解如何在讀后感寫(xiě)作中更好地概括作品的內(nèi)容呢？每個(gè)人在閱讀作者作品后，都會(huì)有自己的感受和理解。在寫(xiě)讀后感時(shí)，要記得將書(shū)中的主旨融入其中，這樣能更好地傳達(dá)讀書(shū)的體驗(yàn)。以下文章將從不同的角度對(duì)“《丑小鴨》讀后感”展開(kāi)觀察和探討，提供的材料僅供參考，請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀！

《丑小鴨》讀后感 篇1

丑小鴨讀后感范文

丑小鴨讀后感范文

人的一生里，有許多的不幸;人的一生里，有恒久不變的夢(mèng)想;人的一生里;有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。

它，是一個(gè)卑微的鴨子。

它，在面臨挑戰(zhàn)時(shí)不退縮，為了自己美好的未來(lái)，敢于去追求屬于自己而自己又喜歡的生活方式。它并不丑，只是它用錯(cuò)了方法來(lái)衡量自己的美麗，它實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想也就是見(jiàn)證了它的努力，它的堅(jiān)持。它就是不肯放棄硬要實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的丑小鴨。成功是心底的一種渴望，而天生的高貴是任何事都踐踏不了的，因?yàn)樗皇菦](méi)有長(zhǎng)成白天鵝的丑小鴨。

心中有夢(mèng)，成功往往都是必然的，丑小鴨雖然生在鴨場(chǎng)，可是怎么也改變不了丑小鴨就是白天鵝的事實(shí)。文中惡劣的環(huán)境，丑小鴨在這環(huán)境中生存，有好幾次差點(diǎn)死掉，可是它不放棄，因?yàn)樗袎?mèng)。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。童話雖然是用了許多手法所描繪出來(lái)的虛擬世界。但是，在生活中何嘗又不是。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但不是每一個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，有的人會(huì)很努力，因?yàn)樗麍?jiān)信只要努力，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，而有的人卻坐著等，他不努力，他只相信天上掉餡餅的這種好事。

成功猶如彼岸，而困難猶如大海。有的正在努力的游，而有的人卻站在岸上想對(duì)策。游大海雖然很困難，但成功貴在堅(jiān)持，只要努力，只要堅(jiān)持，沒(méi)有什么過(guò)不去的坎。

有困難，有不幸。只要笑一笑，沒(méi)什么事情過(guò)不了。從積極樂(lè)觀的生活態(tài)度去面對(duì)生活，那么生活中的不幸只會(huì)變成幸福，換一個(gè)角度看事情，也許事情沒(méi)你想象的那么糟糕。

只有保持心中那份恒久的夢(mèng)想，并為之努力奮斗，才會(huì)有成功的一天。在生活中，我們更是要這樣，努力進(jìn)取，才會(huì)有成功的一天。

丑小鴨讀后感范文

書(shū)是精神糧食，讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。這個(gè)星期天，我又重讀了自己最喜歡的《童話故事》。這本書(shū)里面有好幾篇比較長(zhǎng)的文章：《丑小鴨》、《海的女兒》、《白雪公主》等。在這些文章中，給我留下最深刻印象的是《丑小鴨》?！冻笮▲啞饭适抡f(shuō)是一只鴨子從它一生下來(lái)，就因?yàn)樯煤艹?，人和?dòng)物們都不喜歡它。在家里，在蘆葦叢中，在灌木叢，在沼澤地，在農(nóng)家小院……，它處處受嘲笑，受欺侮，受盡了折磨。但它絲毫沒(méi)有灰心喪氣，始終不屈不撓地奮斗，最終靠自己有力的翅膀飛向自己最美好的未來(lái)——成了一只美麗的天鵝?！冻笮▲啞犯嬖V我們只要堅(jiān)持信念，努力奮斗，成功和幸福就一定會(huì)來(lái)

由此，我想到，現(xiàn)在的我不正是一只“丑小鴨”嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。我應(yīng)該向丑小鴨學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)不要灰心，不要?dú)怵H，用它那種頑強(qiáng)、樂(lè)觀的精神與困難和挫折做斗爭(zhēng)，我相信，只要我堅(jiān)持不懈地努力，就會(huì)像丑小鴨一樣飛向自己最美好的未來(lái)。

丑小鴨讀后感范文

翻開(kāi)《安徒生童話》，我被書(shū)中精彩的《丑小鴨》一文所深深吸引。

丑小鴨原是一個(gè)被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋，一只母鴨把他當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來(lái)。他一出生來(lái)到這個(gè)世界，因?yàn)殚L(zhǎng)得丑陋，就處處挨啄、被排擠成為全體雞鴨嘲笑對(duì)象。鴨兒們咬他，小雞們啄他，他忍受不了這樣的痛苦，離開(kāi)了這里。他又一次被野鴨譏笑，被老母雞、雄貓為難，被女主人用火鉗夾，還險(xiǎn)些被獵人用槍打死，差點(diǎn)兒被野狗吃掉，忍饑挨餓，這些都是丑小鴨的苦難的經(jīng)歷。

每當(dāng)我看到丑小鴨所受到的這些不公平的待遇，我真恨鴨媽媽身邊這些小鴨們，我生氣它們?nèi)绱说呐懦獬笮▲?，我生氣它們?nèi)绱说臎](méi)有同情心，我更生氣的是丑小鴨這樣的軟弱無(wú)能，怎么不進(jìn)行反抗……

看著看著，我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)：書(shū)中的丑小鴨面對(duì)苦難，是如此的堅(jiān)強(qiáng)。真讓我對(duì)其刮目相看。因?yàn)樗](méi)有絕望，也沒(méi)有害怕，而是堅(jiān)持不懈的努力，這一切，緣于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服重重困難，最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。

故事的結(jié)局是圓滿的，我不僅為丑小鴨變成了白天鵝感到高興，更為他滿懷希望、不屈不撓、爭(zhēng)取自由的精神所深深感動(dòng)。讀了《丑小鴨》后，我懂得了這樣一個(gè)道理：生活并不是一帆風(fēng)順的，往往會(huì)面對(duì)一些困難險(xiǎn)阻，而作為我們新世紀(jì)的獨(dú)生子女們，面對(duì)的困難會(huì)更多。精神上，學(xué)業(yè)上的競(jìng)爭(zhēng)，父母的希望，長(zhǎng)輩的囑托……都時(shí)刻纏繞在我們身邊，這需要我們有一種毅力堅(jiān)持下去。使我更加明白了：一個(gè)人只要有理想，并依靠自己的堅(jiān)定信念，為之努力，即使身處險(xiǎn)境也不要緊，因?yàn)槟婢晨偸嵌虝旱?，幸福的天空是要我們自己努力?zhēng)齲放眼未來(lái)，現(xiàn)在我們生活在一個(gè)與丑小鴨截然不同的環(huán)境中，我們的生活是多么美好。我一定要努力讀書(shū)，去實(shí)現(xiàn)我們的理想，將來(lái)為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，成為參天大樹(shù)。

今天我又讀了安徒生爺爺寫(xiě)的童話《丑小鴨》，雖然讀過(guò)好多遍，每一次看過(guò)的感覺(jué)都是不一樣的，我非常佩服丑小鴨的精神和勇氣。

丑小鴨一生下來(lái)就被別的鴨子嘲笑，因?yàn)樗L(zhǎng)得不同于其他的鴨子，聲音古怪，形體肥大，所以沒(méi)有人喜歡它。看到這我感到和丑小鴨的.處境非常相似，在學(xué)校里經(jīng)常有同學(xué)嘲笑我，說(shuō)我的壞話，我總是在心里偷偷的哭，這是為什么!我希望我的同學(xué)不要那樣對(duì)我，我喜歡和你們?cè)谝黄?。當(dāng)丑小鴨離家出走后，被一個(gè)好心的婆婆收留，又被婆婆家的貓和雞趕了出來(lái)，寒冷的季節(jié)來(lái)到了，它好可憐呀!可是丑小鴨沒(méi)有被困難嚇倒，它決心要自己生活下去，這種精神我很佩服。孤獨(dú)的丑小鴨在河水里游啊游，無(wú)情的河水慢慢的 結(jié)冰了，它游泳的范圍越來(lái)越小，一旦封住冰面，丑小鴨就面臨著被凍死的可能。為了不讓河面結(jié)冰它拼命地劃動(dòng)雙腳，一圈又一圈，不知疲倦的劃著，這種精神不是一般人能有的，在我們當(dāng)中缺少的就是這種精神，為了生存，丑小鴨用它自己微薄的力量戰(zhàn)勝大自然。

春天悄悄來(lái)到了，丑小鴨終于從冬天熬出來(lái)了，透過(guò)河面它看見(jiàn)了自己的倒影,噢!一只漂亮的白天鵝，它感到無(wú)比的欣慰，這讓它感到幸福終于來(lái)了。

我覺(jué)得，丑小鴨是我的榜樣，我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它堅(jiān)定地信念，十足的勇氣和特殊的精神。如果有了這些我會(huì)多一份信念，多一份勇氣和特殊的精神。做到最好，翻身做一只美麗的白天鵝!丑小鴨的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我的成長(zhǎng)。

丑小鴨讀后感范文

前幾天，我看到了《丑小鴨》這篇童話故事。

故事主要講了：一只又丑又大的小鴨子，一出生就伴隨著別人的嘲笑和歧視，在鴨群和雞群中他處處挨啄;大家都要趕走他，連自己的兄弟姐妹也不喜歡他。他只好獨(dú)自一人逃走了，連其他的野鴨也不跟他玩;他還差點(diǎn)被獵人打死，在黑暗中，他頂著狂風(fēng)跑到了一個(gè)農(nóng)舍，但因?yàn)樗荒苌?，又被老婆婆趕走;他還收緊嚴(yán)冬的折磨，差點(diǎn)被凍死。但他自己從不灰心，為了自己的夢(mèng)想，他可以放棄一切。在幾次與死神擦肩下，他始終沒(méi)有放棄，終于在最后，他變成了一只美麗高貴的白天鵝。

從人一生下來(lái)的那天起，自己以后的命運(yùn)是靠自己來(lái)掌控的，不要埋怨上天對(duì)自己的不公平，給自己那么多的折磨與挫折。沒(méi)有誰(shuí)生下來(lái)的時(shí)候同時(shí)擁有一大堆的財(cái)富。人沒(méi)有什么不能沒(méi)有，也沒(méi)有什么都能擁有。也許和丑小鴨一樣，生下來(lái)也是沒(méi)有一副惹人憐愛(ài)的樣子，他不也是經(jīng)過(guò)后天的不懈追求，最終實(shí)現(xiàn)美好的理想的嗎?

丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們每個(gè)人：只要有理想有目標(biāo)，并為目標(biāo)而努力奮斗，是金子總會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。環(huán)境差，條件不好，這更是我們發(fā)奮圖強(qiáng)的理由，會(huì)使我們更加下定決心。沒(méi)有雷電和閃電，就不會(huì)有雨過(guò)天晴的彩虹。“世上無(wú)難事，只怕有心人”。

《丑小鴨》讀后感 篇2

今天我讀了一篇故事《丑小鴨》。故事寫(xiě)的是有一只白天鵝，小時(shí)候因?yàn)殚L(zhǎng)得很難看，大家都瞧不起它，叫它丑小鴨。后來(lái)丑小鴨長(zhǎng)大了，變成了白天鵝。

這個(gè)故事告訴我們，丑小鴨歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、重重磨難之后變成了白天鵝，那是因?yàn)樗闹杏兄鴫?mèng)想。

偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生小時(shí)候，就是這樣一只“丑小鴨”，因?yàn)椤昂鼙俊保簧簧线^(guò)3個(gè)月的小學(xué)。后來(lái)為了做實(shí)驗(yàn)，他不得不外出打工，當(dāng)報(bào)童，在火車上做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，還被列車長(zhǎng)打聾了一只耳朵，他克服了數(shù)不清的困難，最終成為世界偉大的發(fā)明家。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，也應(yīng)該是這樣。如果有的同學(xué)有一段時(shí)間成績(jī)不好，我們也不能看不起他，而應(yīng)該主動(dòng)去關(guān)心他，熱心地幫助他，讓他和我們一起進(jìn)步，讓我們都成為“白天鵝”。如果我們自己學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，我們也千萬(wàn)不能灰心，要對(duì)自己有信心，只要我們象丑小鴨那樣，心中一直有理想，有目標(biāo)，通過(guò)自己的努力，我們一定可以實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想，“丑小鴨”最后一定會(huì)變成“白天鵝“的。

《丑小鴨》讀后感 篇3

在我的小時(shí)候，媽媽曾經(jīng)給我講過(guò)許多小故事，可，在我印象最深的是丑小鴨這一片小故事。

丑小鴨長(zhǎng)得太丑了，所有的雞、鴨都嘲笑他，排擠他，連他自己的兄弟姐妹也欺侮他，看不起他，最后連自己的媽媽也不得不勸他走遠(yuǎn)些。在巨大的壓力面前，他被迫離家流浪，幾經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)。在野鴨群中，他“盡可能對(duì)大家恭恭敬敬地行禮”，“只希望人家準(zhǔn)許他躺在蘆葦里面”，沒(méi)有任何更多的企求。

雁對(duì)他雖然不錯(cuò)，但不料被獵人打死。丑小鴨死里逃生，來(lái)到一間農(nóng)家小屋。他忍氣吞聲在這里生活了一段時(shí)間，不斷受到雞和貓的奚落排擠。

最后他不堪忍受，獨(dú)自來(lái)到他心馳神往的大自然當(dāng)中。秋天到了，丑小鴨看到一群南飛的幸福的天鵝，從此他再也無(wú)法忘記這些美麗的鳥(niǎo)兒。

冬天到了，天是那么冷，丑小鴨幾乎被凍死在冰冷的湖邊。又是一個(gè)美麗的春天，他又看到了那些美麗的鳥(niǎo)兒。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，丑小鴨抑制不住內(nèi)心的向往，決定不顧生死飛向美麗的天鵝。然而，這時(shí)水中映出的不再是那丑陋的灰色鴨子，而是一只美麗潔白的天鵝。

《丑小鴨》讀后感 篇4

前段時(shí)間，讀了一本書(shū)叫《丑小鴨》，給我的感覺(jué)十分深刻。書(shū)的內(nèi)容是一只鴨子生下來(lái)就很丑，身邊的朋友甚至它的媽媽都不喜歡它。在家中，在農(nóng)家小院……,不管它走到哪里都會(huì)被嘲笑，被欺負(fù)和折磨。但是它沒(méi)有放棄過(guò)，始終不屈不饒地奮斗著，最后成為了一只美麗的白天鵝。

當(dāng)時(shí)，我的腦海里想：這只丑小鴨不就是我們的榜樣嗎？當(dāng)丑小鴨受到排擠和嘲笑時(shí)，不就是我們要面對(duì)的困難嗎？丑小鴨心存善念、夢(mèng)想和希望，以一顆樂(lè)觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的心面對(duì)生活。

我做事經(jīng)常會(huì)半途而廢，可是自從看了《丑小鴨》的故事后，我學(xué)著讓自己堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)執(zhí)著，學(xué)會(huì)努力學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，去面對(duì)我人生中的每一次困難。

其實(shí)，每個(gè)人的心中都有一只“白天鵝”。那是可望而不可及的，但要看你如何使用它。只要你善待它，你一定會(huì)成為一只美麗的“白天鵝”。要是你荒廢它，你一定會(huì)碌碌無(wú)為，一輩子成為被人嘲笑排擠的“丑小鴨”。

我一定要成為一只美麗的“白天鵝”。朋友，你們呢？愿大家都熱愛(ài)讀書(shū)吧！讓書(shū)給我們成長(zhǎng)的力量！

《丑小鴨》讀后感 篇5

最近讀了安徒生爺爺?shù)摹冻笮▲啞?，讀完之后我獲得的不僅僅是感人的故事，而是丑小鴨那堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，與努力就是成功的哲理。

丑小鴨，生下來(lái)，長(zhǎng)得很丑，它不像其他小鴨，那么可愛(ài)，那么活潑！所有的朋友都嘲笑它，排斥它。最后，連他們的兄弟姐妹都欺負(fù)它，看不起它。面對(duì)巨大的壓力，可憐的小鴨被迫離家出走，幾度冒險(xiǎn)！

在寒冷的冬天里，丑小鴨受盡了折磨?？墒呛髞?lái)它卻靠著自己的不懈努力，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于成功飛上藍(lán)天，成了一只美麗的、與眾不同的能夠在藍(lán)藍(lán)的天空中自由遨翔的白天鵝！

讀完《丑小鴨》的故事，我終于明白，原來(lái)逆境是可以讓人成長(zhǎng)的！只要我們不被挫折打敗，自信自強(qiáng)，我們一定會(huì)成功的！

我忍不住驚呼，如果每個(gè)人都想要這樣的丑小鴨！以前，我老是被學(xué)習(xí)上的問(wèn)題所壓垮，經(jīng)過(guò)幾次小小的挫折我就氣餒。我記得有一次，在數(shù)學(xué)考試中，我甚至得了80多分，這是有史以來(lái)最低的分?jǐn)?shù)。那天晚上，我忍不住哭了。

但自從讀了《丑小鴨》，我不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而氣餒，但我會(huì)更加努力，堅(jiān)持下去。

雖然現(xiàn)在生活中有很多不如意，但我們就把它當(dāng)作是在磨礪我的心志，培育我的斗志吧！這樣的逆境越多，我們就越應(yīng)該把握自己的人生方向，定位自己的人生目標(biāo)。無(wú)論做什么事情，都不要放棄，不要被挫折而擊倒！

只要努力拼搏，堅(jiān)強(qiáng)自信，終有一天，我一定會(huì)像“丑小鴨”一樣，飛上藍(lán)天，成為一只高貴美麗的白天鵝！

《丑小鴨》讀后感 篇6

我讀了《丑小鴨》以后，我就深深地感動(dòng)了丑小鴨的故事。

丑小鴨小的時(shí)候它長(zhǎng)得他特別的丑，大家都不喜歡丑小鴨，都欺負(fù)它。丑小鴨離開(kāi)家了以后遇到了獵人和獵人的狗，獵狗本來(lái)像吃了丑小鴨，但是看見(jiàn)了長(zhǎng)得這么丑，所以獵狗就跑走了。他到了一個(gè)陌生的院子，友好很多的動(dòng)物們，都沒(méi)有像他這么丑的鴨子，突然，一個(gè)老奶奶走出門，看見(jiàn)可憐的丑小鴨，那個(gè)老奶奶覺(jué)得他可以下蛋，所以就留下了她，但是過(guò)了好幾天，都沒(méi)有下下來(lái)一個(gè)蛋，所以他就又走了，他遇到過(guò)寒冷的冬天，他都快被凍死了，但是它還是勇敢的活了下來(lái)。

到了春天，它突然覺(jué)得好像自己更輕了，而且可以自由的飛翔，它飛到河面，發(fā)現(xiàn)自己變成一個(gè)美麗的天鵝。

這個(gè)故事我知道了要勇敢還要努力，要是想成為一個(gè)自己想要的自己，就必須付出努力，勇敢地面對(duì)困難，這樣才能變成你想要的自己，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)丑小鴨，丑小鴨付出了努力也就成為了一個(gè)美麗又堅(jiān)強(qiáng)的天鵝！丑小鴨的付出有了回報(bào)。我很喜歡這個(gè)故事，喜歡丑小鴨，我要向丑小鴨學(xué)習(xí)它的努力和勇敢。

《丑小鴨》讀后感 篇7

暑假我讀了一本有趣的書(shū)《安徒生童話》，其中讓我印象最深刻的是丑小鴨的故事。

一只又丑又笨的小鴨子，從破殼而出的那一刻開(kāi)始，就被所有的動(dòng)物冷嘲熱諷和欺凌侮辱，而且一天比一天糟。人人都在驅(qū)趕他，連他的兄弟姐妹也待他不好，他們老是說(shuō)：“哎，你這個(gè)丑八怪，貓兒哪天把你給叼走就好了?。Ⅷ唻寢屢蚕Ｍ约簭膩?lái)也沒(méi)有這個(gè)孩子！可憐的丑小鴨只好離家出走，一路上他被狗追，被農(nóng)夫打，被母雞和小貓嘲笑……但是丑小鴨沒(méi)有絕望，而是始終不屈的奮斗，靠著自己不懈努力歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于在陽(yáng)光下，完美蛻變成了一只美麗的白天鵝！

丑小鴨的故事讓我明白了：人不要為自己的出生而痛苦，不要被周圍的環(huán)境而改變夢(mèng)想，堅(jiān)持向夢(mèng)想奔跑，總有一天就能實(shí)現(xiàn)！我又不由想到自己小時(shí)候?qū)W的圍棋。剛開(kāi)始學(xué)時(shí)覺(jué)得簡(jiǎn)單有趣，時(shí)間一長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越復(fù)雜，學(xué)起來(lái)非常吃力，便失去了信心，沒(méi)能堅(jiān)持學(xué)下去。現(xiàn)在想想非常后悔！以后的學(xué)習(xí)中，如果遇到困難再也不能半途而廢。

只有堅(jiān)持不懈地努力才能像丑小鴨一樣，實(shí)現(xiàn)自己的天鵝夢(mèng)！

《丑小鴨》讀后感 篇8

丑小鴨原是一個(gè)被遺忘的天鵝蛋，一只母鴨把他當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來(lái)。他一出生來(lái)到這個(gè)世界，因?yàn)殚L(zhǎng)得丑陋，就處處挨啄、被排擠成為全體雞鴨嘲笑對(duì)象。鴨兒們咬他，小雞們啄他，他忍受不了這樣的痛苦，離開(kāi)了這里。他又一次被野鴨譏笑，被老母雞為難，被養(yǎng)鴨的小主人用火鉗夾，還險(xiǎn)些被獵人用槍打死，差點(diǎn)兒被野狗吃掉，忍饑挨餓，這些都是丑小鴨的苦難的經(jīng)歷。

生活對(duì)它是不公平的，但是它卻一直懷有一份美好的夢(mèng)想,因?yàn)檫@份美好的夢(mèng)想,它在困難面前沒(méi)有絕望,沒(méi)有害怕,而是始終不屈地奮斗,終于成了一只美麗高貴的白天鵝,它感到了幸福,感到了溫暖.

讀了《丑小鴨》后，我懂得了這樣一個(gè)道理：生活并不是一帆風(fēng)順的，往往會(huì)面對(duì)一些困難險(xiǎn)阻，但我們要有戰(zhàn)勝它的信心!

我從《丑小鴨》這篇文章中體驗(yàn)到了美的真諦,明白美的內(nèi)涵——心靈美,這是世間超越一切的美！

《丑小鴨》讀后感 篇9

今天，我們學(xué)習(xí)了安徒生的作品《丑小鴨》。課文講述從一只丑陋的丑小鴨通過(guò)艱難險(xiǎn)阻，最終成為一只漂亮的白天鵝。人生不也是這樣嗎？只要努力學(xué)習(xí)成為人才，心靈美，即使外表丑陋一些也沒(méi)關(guān)系。

我的牙齒不好，臉也不長(zhǎng)得俊，身材矮小。但我心靈很好，學(xué)習(xí)雖說(shuō)不是太好，但我追求更好。不自卑，不放棄，不泄氣，努力學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)，追求完美。

看了這本書(shū)，我最大的讀后感是：我相信勝利在向我微笑，未來(lái)在向我點(diǎn)頭。但成功的同時(shí)也不能驕傲自滿，自以為是。

丑小鴨！每當(dāng)我遇到了困難，都會(huì)想起《安徒生童話》里的一篇文章——《丑小鴨》。

一只老母雞孵出了一群小雞，但在這一群小雞里卻有一只與眾不同的異類——丑小鴨。丑小鴨經(jīng)常被別的小雞欺負(fù)、嘲笑，還經(jīng)歷了許多磨難，但最終還是全都克服了，變成了美麗的白天鵝。

讀完了這篇文章，我心想：每次遇到了困難都知難而退，而丑小鴨每次都知難而退，難道我不應(yīng)該感到愧疚嗎？其實(shí)丑小鴨指的就是安徒生，安徒生小時(shí)候經(jīng)常被人奚落，他卻并沒(méi)有把奚落當(dāng)回事，最終成為了一位偉大的作家。

《丑小鴨》這篇文章使我明白了，每個(gè)人遇到困難都不應(yīng)退縮，要勇敢地面對(duì)。

冰心春水讀后感

作文是思維能力的一種文字組織，寫(xiě)作文可以縮進(jìn)我們之間的距離，同時(shí)優(yōu)秀文章還能讓我們?cè)诳荚囍械玫礁叻郑魑牡碾y點(diǎn)在哪里？經(jīng)過(guò)收集，小編整理了冰心春水讀后感，歡迎你的品鑒！

冰心春水讀后感 篇1

輕輕地合上這本書(shū)，我的心久久不能平靜。

《繁星·春水》主要寫(xiě)了三個(gè)方面：母愛(ài)、童真、自然。每個(gè)方面都寫(xiě)得非常的好，都是形式短小而意味深長(zhǎng)。其中，我最喜歡的是母愛(ài)。

冰心奶奶是母愛(ài)的代名詞，通過(guò)這本書(shū)我讀懂了母愛(ài)。這都是怎樣的詩(shī)呀!沒(méi)錯(cuò)，只有冰心奶奶才能寫(xiě)出這么好的詩(shī)。

“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。”在這首詩(shī)里，母愛(ài)是萬(wàn)能的，母愛(ài)是包容一切的，母愛(ài)是可以阻擋一起傷害的!既安全，又完美。

生活中，母愛(ài)不就是這樣嗎?當(dāng)你不小心犯了錯(cuò)時(shí)，媽媽會(huì)原諒你;當(dāng)你被雨水淋濕時(shí)，媽媽會(huì)為你擋雨;當(dāng)你饑腸轆轆時(shí)，媽媽會(huì)給你做美味可口的飯菜。最重要的是，媽媽是你的心靈導(dǎo)師，她會(huì)教你在人生的路上如何走下一步!

記得我上小學(xué)時(shí)，在外面上英語(yǔ)課，一星期上一次課，每次都有作業(yè)。有一天晚上，我洗臉?biāo)⒀罆r(shí)，突然想起忘記默單詞了，心里十分忐忑。準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽還沒(méi)有問(wèn)我默了沒(méi)有。正當(dāng)我以為暴風(fēng)雨過(guò)去時(shí)，媽媽突然問(wèn)我“兒子，單詞默了沒(méi)有?”“啊，我，……默了。”為了不被媽媽批評(píng)，我只好撒了個(gè)謊。我把燈和門都關(guān)了假裝睡覺(jué)。過(guò)了幾分鐘，我偷偷地爬下床，小心翼翼地打開(kāi)臺(tái)燈，準(zhǔn)備寫(xiě)封信給媽媽道歉。可我剛寫(xiě)了幾個(gè)字，房門被媽媽打開(kāi)了。雖然媽媽的動(dòng)作很輕，也行是不想打擾我。我驚訝地向門口看去，只見(jiàn)媽媽進(jìn)了房間，對(duì)我說(shuō)：“別寫(xiě)了，我們來(lái)談?wù)劙?。”我心想：完了，完了，媽媽一定生氣了。可媽媽卻沒(méi)有絲毫的怒氣，輕輕的告訴我，她在小的時(shí)候也犯過(guò)錯(cuò)誤，也說(shuō)過(guò)謊。但外婆原諒了她，并告訴她一些道理。后來(lái)，媽媽雖然又犯了錯(cuò)，但再也沒(méi)有撒過(guò)謊了。媽媽接著和我說(shuō)：“兒子，其實(shí)我知道，你是因?yàn)樘哿硕鴽](méi)有默寫(xiě)。我也不批評(píng)你了，只要你明天努力點(diǎn)，把今天沒(méi)默寫(xiě)的明天補(bǔ)上，明天多默點(diǎn)單詞。但一定要記得誠(chéng)實(shí)。好了，今天安心睡覺(jué)吧”。

那一夜，我哭了很久很久。淚水里包含了媽媽的期待、鼓勵(lì)。還有深深的愛(ài)。

“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”

冰心春水讀后感 篇2

其實(shí)這本書(shū)已經(jīng)放在我的書(shū)架上很久了，是初中購(gòu)入的，冰心是位偉大的女作家，這是眾所周知的，這本書(shū)里大多都是收藏著清新雋永的小詩(shī)，讀后使人感到耳目一新，就像在一個(gè)炎熱的午后，突然下起一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨，很驚喜，卻又在意料之中。

這本書(shū)的出版由來(lái)很奇妙，原本這些小詩(shī)是冰心女士零零碎碎的思想，后來(lái)是受弟弟啟發(fā)，說(shuō)著名詩(shī)人泰戈?duì)栍谐霭孢^(guò)這種小詩(shī)類型的書(shū)籍，才讓冰心下定決心推出這本繁星春水。在書(shū)中，她大量描述了兒童的純真，親情的偉大以及大自然的奧妙，這是貫穿整本書(shū)的主題，我讀了之后甚至感覺(jué)到冰心就坐在我的身邊，娓娓道來(lái)這些溫柔細(xì)語(yǔ)一樣，像一個(gè)慈愛(ài)的母親，在溫柔地?fù)崦⒆拥念^顱。

現(xiàn)在的我早已經(jīng)過(guò)了年少的初中年代，可在我的心里，卻是久久不能忘懷，深深震撼到我的，不僅僅是書(shū)籍的內(nèi)容，更有冰心女士的高尚人格與情操。她是一位小說(shuō)家，也是一位詩(shī)人，更是一位散文家。她不僅在事業(yè)上取得過(guò)人成就，在為人處事這方面也是當(dāng)之無(wú)愧的佼佼者。

這本書(shū)，是她早期詩(shī)歌的代表作，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)是家喻戶的作品，被一代代的青年所喜愛(ài)，包含了母愛(ài)以及更高層次的人類之愛(ài)，我認(rèn)為當(dāng)今的青少年都應(yīng)該用心閱讀，體會(huì)其中的偉大。

冰心春水讀后感 篇3

《繁星春水》這篇是我完整地讀過(guò)第一篇現(xiàn)代詩(shī)文，也是第一次讀到冰心的作品，更是第一次看到這動(dòng)人的大作，讀完之后，有一種從未有過(guò)的感受忽然在我的心中蕩漾。

此詩(shī)集中，冰心以母愛(ài)、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題?！斗毙谴核防锏奈淖肿屛液荏@嘆，它的語(yǔ)句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅，時(shí)而高昂激越。它的語(yǔ)言很優(yōu)美，雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，但也似乎讓人捉摸不透，又能流露出深深的感情，而且它有種語(yǔ)言的魅力，不僅僅是因?yàn)檎Z(yǔ)句的精煉，能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩(shī)，更因?yàn)樗鼥V的詩(shī)意，留給我們遐想的余地，讓我們感到詩(shī)人細(xì)膩的心情。

讀這些小詩(shī)，似乎很親切，因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái)，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句，帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內(nèi)在美：明目下，綠葉如云，白衣如雪。怎樣的感人呵！又況是別離之夜。在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中，滿含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài)，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。

讀完這本詩(shī)集，覺(jué)得很美很美，不僅僅是美而美，也有憂而美，悲而美。冰心的詩(shī)下，一個(gè)多么美的世界！這篇作品給我的汽笛很大，她告訴我人類對(duì)愛(ài)的追求，告訴我母愛(ài)的偉大，告訴我要樂(lè)觀地對(duì)待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

讀了《繁星·春水》有感_650字

生活中，幸運(yùn)娃娃無(wú)處不在——多彩繽紛的小學(xué)，遇到一位優(yōu)秀的老師，是幸運(yùn)的；交到一位知心的好朋友，是幸運(yùn)的；讀到一本好書(shū)，更是幸運(yùn)的。翻開(kāi)《繁星·春水》，我就成了一個(gè)幸運(yùn)兒。

《繁星·春水》里充盈著許多精美，而富有哲理的小詩(shī)，每一首都宛若夜空中的繁星，宛若荷葉上的露珠，晶瑩純凈，清新雋永，有著獨(dú)具特色的藝術(shù)美感，令人迷醉其中，給人一種美的享受。

而書(shū)中最觸動(dòng)我心靈深處的是冰心對(duì)母親傾注的那永恒的愛(ài)。在《繁星》里有這樣一段，令我熱淚盈眶：

母親啊！

天上的風(fēng)雨來(lái)了。

鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；

心中的風(fēng)雨來(lái)了，

我只躲到你的懷里。

多么情真意切呀！冰心奶奶的原名是謝婉瑩，“冰心”是她的筆名，是根據(jù)“瑩”字的含義而取的。冰心奶奶從小體弱多病，害怕生人，都是依偎在母親懷抱里的。久而久之，神圣的母愛(ài)深深的植入冰心的心靈中，成為了她一生歌頌的永恒主題！

的確，母愛(ài)是偉大無(wú)私的——當(dāng)媽媽給我盛好一碗飯時(shí)，當(dāng)媽媽做我愛(ài)吃的菜時(shí)，當(dāng)媽媽給我蓋被子時(shí)，我知道——這是媽媽的愛(ài)，它時(shí)刻縈繞在我耳邊，成為我生活的旋律。

《繁星·春水》不止有愛(ài)的篇章，還有蘊(yùn)含生活哲理的樂(lè)章：

我不會(huì)彈琴，

我只靜默地聽(tīng)著；

我不會(huì)繪畫(huà)，

我只沉寂地看著；

我不會(huì)表現(xiàn)萬(wàn)全的愛(ài)，

我只虔誠(chéng)地禱告著。

是的，接受別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞，就是最好的辦法！

當(dāng)我們漫步山林，看著美麗的夕陽(yáng)，看著那一抹抹霞光；當(dāng)我們走進(jìn)大山，看著奔騰的瀑布，看著那一股股山泉。這時(shí)，你用心去欣賞，去感受，那夕陽(yáng)傾瀉的山林和飛流而下的瀑布帶給你美的享受。

《繁星·春水》如一杯茶，似濃又似淡。

它濃濃的，芳香無(wú)比，像一朵傲雪的臘梅；

它淡淡的，沁人心脾，如一枝出谷的幽蘭。

讀它，就像品味一杯醇香、甘美的茶。

冰心春水讀后感 篇4

《繁星?春水》主要寫(xiě)了三個(gè)方面：母愛(ài)、童真、自然。每個(gè)方面都寫(xiě)得非常的好，都是形式短小而意味深長(zhǎng)。其中，我最喜歡的是母愛(ài)。

冰心奶奶是母愛(ài)的代名詞，通過(guò)這本書(shū)我讀懂了母愛(ài)。這都是怎樣的詩(shī)呀！沒(méi)錯(cuò)，只有冰心奶奶才能寫(xiě)出這么好的詩(shī)。

“母親呵！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。”在這首詩(shī)里，母愛(ài)是萬(wàn)能的，母愛(ài)是包容一切的，母愛(ài)是可以阻擋一起傷害的！既安全，又完美。

生活中，母愛(ài)不就是這樣嗎？當(dāng)你不小心犯了錯(cuò)時(shí)，媽媽會(huì)原諒你；當(dāng)你被雨水淋濕時(shí)，媽媽會(huì)為你擋雨；當(dāng)你饑腸轆轆時(shí)，媽媽會(huì)給你做美味可口的飯菜。最重要的是，媽媽是你的心靈導(dǎo)師，她會(huì)教你在人生的路上如何走下一步！

記得我上小學(xué)時(shí)，在外面上英語(yǔ)課，一星期上一次課，每次都有作業(yè)。有一天晚上，我洗臉?biāo)⒀罆r(shí)，突然想起忘記默單詞了，心里十分忐忑。準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽還沒(méi)有問(wèn)我默了沒(méi)有。正當(dāng)我以為暴風(fēng)雨過(guò)去時(shí)，媽媽突然問(wèn)我“兒子，單詞默了沒(méi)有？”“啊，我，……默了。”為了不被媽媽批評(píng)，我只好撒了個(gè)謊。我把燈和門都關(guān)了假裝睡覺(jué)。過(guò)了幾分鐘，我偷偷地爬下床，小心翼翼地打開(kāi)臺(tái)燈，準(zhǔn)備寫(xiě)封信給媽媽道歉?？晌覄倢?xiě)了幾個(gè)字，房門被媽媽打開(kāi)了。雖然媽媽的動(dòng)作很輕，也行是不想打擾我。我驚訝地向門口看去，只見(jiàn)媽媽進(jìn)了房間，對(duì)我說(shuō)：“別寫(xiě)了，我們來(lái)談?wù)劙?。”我心想：完了，完了，媽媽一定生氣了?？蓩寢寘s沒(méi)有絲毫的怒氣，輕輕的.告訴我，她在小的時(shí)候也犯過(guò)錯(cuò)誤，也說(shuō)過(guò)謊。但外婆原諒了她，并告訴她一些道理。后來(lái)，媽媽雖然又犯了錯(cuò)，但再也沒(méi)有撒過(guò)謊了。媽媽接著和我說(shuō)：“兒子，其實(shí)我知道，你是因?yàn)樘哿硕鴽](méi)有默寫(xiě)。我也不批評(píng)你了，只要你明天努力點(diǎn)，把今天沒(méi)默寫(xiě)的明天補(bǔ)上，明天多默點(diǎn)單詞。但一定要記得誠(chéng)實(shí)。好了，今天安心睡覺(jué)吧”。

冰心春水讀后感 篇5

第一次找到這本書(shū)，立刻被它至美的名字吸引了。繁星春水，這是一幅多么美好的畫(huà)面，浮現(xiàn)在我面前的是一幅自然、清新、雅淡的水墨畫(huà)。我毫不猶豫地買下了這本書(shū)。

輕輕地掀開(kāi)書(shū)頁(yè)，我就被冰心的才華吸引了，這一首首小詩(shī)晶瑩清麗，輕柔雋逸，連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都透著靈氣。我深深的沉醉其中，靜靜地愛(ài)上了這種文字，喜歡上了這種情趣。

“繁星閃爍著——深藍(lán)的天空，何曾聽(tīng)得見(jiàn)它們對(duì)語(yǔ)?沉默中，微光里，它們深深的相互頌贊了?！钡谝欢瘟闼榈乃枷?，冰心奶奶把這繁星描寫(xiě)得如此可愛(ài)，在我面前勾勒出一幅寧?kù)o、溫柔、自然和諧的畫(huà)面。清冷的天空被作者豐富的想象描繪得靈動(dòng)，溫馨。它們相互頌贊，相互交談，給大自然添了許多清幽，明麗。富有了更多的魅力，也含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“愛(ài)”的追求。

讀著另一段話，我被它感動(dòng)了?！澳赣H呵！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。”簡(jiǎn)短的幾句話，寫(xiě)出了作者對(duì)母親的思念之情和感激之情，一個(gè)“只”字，道出了母親是人生唯一的避難所。這首短詩(shī)，讓我不由得想到了我的母親，母愛(ài)是最純真的，最偉大的，是世界上任何一種愛(ài)說(shuō)不能企及的。母親的愛(ài)像一縷春風(fēng)，讓我孤寂的心從此綠了；母親的愛(ài)像一束陽(yáng)光，讓我沮喪的心從此亮了；母親的愛(ài)像滋潤(rùn)的雨，讓我昂首挺胸，茁壯成長(zhǎng)。母愛(ài)讓我揚(yáng)起風(fēng)帆，航行在大海上；母愛(ài)使我鼓足信心，走在人生的道路上。媽媽，我愛(ài)你！

“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的`明艷！然而當(dāng)初它的芽?jī)?，清透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！边@句話使我感慨萬(wàn)千，成功者是值得羨慕和佩服的，然而人們啊，在驚羨和佩服的同時(shí)，也想想他獲得成功的艱辛吧！成功，要不懈的努力和頑強(qiáng)的意志，只有你一步步地踏踏實(shí)實(shí)向前走，跨越大山，堅(jiān)定不移的走出那些看似美好而暗藏殺機(jī)的地方，才能真正成功！

看著看著，我對(duì)“成功”又有了另一種理解?！澳昵嗳?！只是回顧么?這世界是不住的前進(jìn)呵?！痹?jīng)的輝煌已經(jīng)過(guò)去了，不要迷戀沉醉在以往的功績(jī)上了，明天才是真正值得你思考的。生命的意義在于不斷的前進(jìn)，不斷的奮斗，沉醉在以往的成功當(dāng)中，只會(huì)從英雄變成平凡者。人們啊，請(qǐng)珍惜時(shí)光，不斷奮斗吧！

冰心的詩(shī)如一杯醇香、甘美的茶，要細(xì)細(xì)的品讀。讀了冰心的詩(shī)，我受到了很多的啟發(fā)！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我要珍惜時(shí)光，努力奮斗！我相信，成功的大門會(huì)為我而開(kāi)！

冰心春水讀后感 篇6

不知何時(shí)，我翻開(kāi)了《春水》這本書(shū)，我細(xì)細(xì)地品味著這些優(yōu)美的詩(shī)句，使我深受感觸。

《春水》的內(nèi)容，是詩(shī)人平時(shí)記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。

后來(lái)，她受到泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的啟發(fā)，覺(jué)得自己那些三言兩語(yǔ)的小雜感里也有著詩(shī)的因子，這才整理起來(lái)，而成為兩本詩(shī)集。冰心在當(dāng)時(shí)大約不會(huì)想到，她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩(shī)集的出版，竟會(huì)使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動(dòng)，從而在她的影響下，進(jìn)入了一個(gè)小詩(shī)流行的時(shí)代

這本書(shū)主要體現(xiàn)了兩大主題：一是純真的童心；二是圣潔的母愛(ài)。 《春水》共182首，主要體現(xiàn)圣潔的母愛(ài)。

《春水》是冰心給我們點(diǎn)燃的一盞愛(ài)與美的小桔燈，是人生的一個(gè)指向，是一個(gè)永恒的渴望，是遙遠(yuǎn)的一個(gè)夢(mèng)想。

冰心的詩(shī)句，是那樣簡(jiǎn)樸，但是每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義，許多詩(shī)句還透入著對(duì)母愛(ài)的深深的贊譽(yù)。

讀完這本詩(shī)集，覺(jué)得很美很美，。冰心的詩(shī)下，一個(gè)多么美的世界！冰心的詩(shī)含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心，不知為什么，看了這繁星春水，我的心靈微微觸動(dòng)了一下，也許，這便是感動(dòng)……

冰心春水讀后感 篇7

“蕩漾的是小舟么？青翠的是島山么？蔚藍(lán)的是大海么？我的朋友！何忍懷疑你？只因我屢次受了夢(mèng)兒的欺枉！”《繁星春水》是冰心代的表作之一，冰心本人雖然只說(shuō)“是把一些‘零碎的思想’收集起來(lái)而已”。但此首詩(shī)深?yuàn)W而又雋永，因此成了教育部《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》指定書(shū)目。

“聰明人，拋棄你手里幻想的花吧！她只是毫無(wú)縹緲的，反分卻你眼底的春光?！边@首詩(shī)富含哲理，幻想終只是幻想，無(wú)法成為眼前米粒綻放的花，行動(dòng)是花粉，而思想是花苞，思想?yún)s又不是幻想，在大腦中的調(diào)色板染出的燦爛的幻彩，心中的未來(lái)，不可能的未來(lái)，又抑或是現(xiàn)在，那方為幻想，我們心中所追求的真實(shí)是什么？是未來(lái)！我們的未來(lái)會(huì)是什么，誰(shuí)都不知道。但是，我們卻可以把行動(dòng)付諸予現(xiàn)實(shí)，去證明我們的存在，我們?cè)?jīng)存在，把無(wú)聊的只會(huì)吃飯喝水上學(xué)工作的拋棄，把未曾有人實(shí)現(xiàn)的幻想拋棄！去迎接、去創(chuàng)造只屬于我們的明天！

“夜已深了，我的心門開(kāi)著DD一個(gè)浮蹤的旅客。思想的神，在不意中要臨到了?！贝嗽?shī)講述了一個(gè)深?yuàn)W的人生哲理。心門在開(kāi)著，一個(gè)迷途的行客卻來(lái)到的，人生的迷惘中總存在著唯一的真相，但那總會(huì)是殘酷的，每人的心中都有渴望，有一個(gè)不會(huì)崩壞的地方，在心靈破壞的時(shí)候，總有一個(gè)渴望和怨恨在支撐著你?！拔要?dú)自走在黑暗、寒冷、孤單的路上，但我明白那盡頭、存在光明……”世上未曾有神或造世主，但心中卻有一個(gè)倒不下去的神。

冰心春水讀后感 篇8

讀冰心《繁星》《春水》有感

在文學(xué)的長(zhǎng)河中，有過(guò)許多著名作品，其中不缺乏篇幅短小而意味深長(zhǎng)的短詩(shī)，它往往給人以深厚的啟示。而在這類作品中，冰心的《繁星》《春水》無(wú)疑是最引人注目的。

在老師的推薦下，我?guī)е闷娴男睦砩暇W(wǎng)搜索這兩部作品，并仔細(xì)閱讀了一番。其詩(shī)中所蘊(yùn)含的哲理，足以給人以新的認(rèn)識(shí)。

《繁星》《春水》是由一篇篇短詩(shī)所收集成的，這是冰心受印度詩(shī)人泰戈?duì)柕挠绊?，把一些零碎的思想收集起?lái)，從而形成了這兩部作品。

冰心的這兩部作品，可以說(shuō)是作者內(nèi)心思想的真實(shí)寫(xiě)照，其中有甜蜜的哲學(xué)，又有著作者對(duì)親人的無(wú)邊的思念；有著對(duì)青年熱情的激勵(lì)，又有著深情地勸誡；但同時(shí)又還有著冷靜的頭腦和清高的人格。其詩(shī)中筆意清雅，有著古典意蘊(yùn)，讓人讀后被清雅的筆意所渲陶，被意蘊(yùn)所提升思想。一篇篇小詩(shī)，給人一次次內(nèi)心的重塑和震撼。

讀完這兩部作品，我的內(nèi)心深有感觸。其中不乏對(duì)詩(shī)中內(nèi)容的理解，也有著自己的思考。

這兩部作品，大致是三方面的內(nèi)容：一是對(duì)母親與童真的歌頌。在詩(shī)人的眼里，充滿純真童趣的世界才是人間最美的世界。冰心用很多的筆墨來(lái)著重寫(xiě)這一部分。為的就是宣揚(yáng)一種思想，以喚醒人們沉睡的心靈。

冰心對(duì)大自然的崇拜與贊頌也讓我感受到了自然的美好、人與自然是密不可分的。冰心還把母愛(ài)、童真、自然融為一體，營(yíng)造出一個(gè)至善至美的世界，其感情誠(chéng)摯深沉，語(yǔ)言也清新典雅，給人以無(wú)窮的回味和啟迪。我想，冰心筆下的世界，恐怕是當(dāng)時(shí)社會(huì)最需要的世界。

冰心的哲理詩(shī)更令人回味無(wú)窮，引發(fā)我們對(duì)人生的思考。雖然可能對(duì)我來(lái)說(shuō)為時(shí)尚早，但所蘊(yùn)含的哲理的確值得人們細(xì)細(xì)品味一番。

冰心的詩(shī)在文學(xué)史上算是留下了痕跡，盡管對(duì)《繁星》《春水》的褒貶不一，但語(yǔ)言清新典雅，意蘊(yùn)深長(zhǎng)，意境上也給人無(wú)盡的思考。這一點(diǎn)是毋庸置疑的。

讀完文章，我感覺(jué)自己內(nèi)心得到了提高，不像別的書(shū)，只關(guān)注情節(jié)，而少了份思考。讀書(shū)，注重的便是思考。而現(xiàn)在，想找本這樣的書(shū)，卻頗有些難度。

在街頭，攤販們往往把一些漫畫(huà)書(shū)、武俠、言情小說(shuō)，擺在最顯眼的位置?？梢哉f(shuō)，這幾類書(shū)無(wú)疑是一些人的最愛(ài)。而想找?guī)妆菊齼喊私?jīng)的書(shū)，則是難上加難。

再說(shuō)書(shū)店吧，不能說(shuō)是不注意這種教育，而更多的是利。一些教輔書(shū)、練習(xí)冊(cè)，比比皆是?？梢哉f(shuō)，這是順應(yīng)了當(dāng)今人們思想潮流，但同時(shí)，不是也說(shuō)明，我們的思想中，少了點(diǎn)什么嗎？

其次是那些名家寫(xiě)的書(shū)，只是在表面上挑挑毛病，抓住人們感興趣的話題，來(lái)添油加醋一番。僅此而已，這樣的作品是不是卻少了點(diǎn)深度呢？

讀完《繁星》《春水》，不僅讀出了作者的思想，也引發(fā)了我的深思：當(dāng)今的文學(xué)史壇，能否多一些像冰心的這類作品，讓我們的思想文化得到一個(gè)提升，讓我們的素質(zhì)得到提升的書(shū)呢？

冰心春水讀后感 篇9

再捧起《繁星·春水》，盡管不翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，卻依舊能將每一段優(yōu)美的字詞欣然映在腦海中，用冰心老人的話來(lái)說(shuō)，這是一本受泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》影響所產(chǎn)生的詩(shī)集。誠(chéng)然，亦是斐然。

很想把它帶給我的震撼洋溢在文字之間，但寫(xiě)了又改，還是無(wú)從談起，似乎這份壓迫感是每個(gè)深入人心的書(shū)的相通之處。像史書(shū)，你可能讀了一生也不會(huì)把前人的思想揣摩透徹；像童話，或許只零星幾個(gè)片段就知道結(jié)局，卻還是把視線聚集，一字一句地理解。

像它，何不為史書(shū)呢？冰心老人不過(guò)是把大苦難化成了愛(ài)的片段。像它，何不為童話呢？恰似一汩童真純凈的泉流進(jìn)了心底。

我未曾經(jīng)歷過(guò)那個(gè)混亂的年代，也未曾目睹過(guò)擄掠精神財(cái)富的場(chǎng)面。是的，她從不在文字中直白地?cái)⑹?。這一點(diǎn)堅(jiān)韌是人們所敬仰的根基，是人們所感動(dòng)的價(jià)值。童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。冥冥中，我感受她手跡中人性的溫存，像天幕中的星河，閃爍著熠熠的光輝，溫暖而動(dòng)人。

再作個(gè)比喻——一顆種子的萌芽，要經(jīng)歷破土而出的過(guò)程，一顆種子的長(zhǎng)成，要靠周圍的環(huán)境和自身汲取的營(yíng)養(yǎng)。而當(dāng)它惺惺松松睜開(kāi)眼睛，卻發(fā)現(xiàn)眼前一片黑暗，沒(méi)有雨露和充足空氣的土壤，沒(méi)有愛(ài)和幸福的滋養(yǎng)，萎蔫之時(shí)，安睡之前，是這樣的164道陽(yáng)光，照在它身上。溫暖，不是嗎？面朝陽(yáng)光，向往春暖花開(kāi)；成長(zhǎng)，不是嗎？面朝數(shù)道追光黑暗前早已遺忘……歌頌?zāi)笎?ài)，歌頌自然，歌頌人間真情與童真。使得陌生的年代里有了不被麻痹了的知覺(jué)，使得冰冷的世界中又燃起了愛(ài)的星火。是這點(diǎn)點(diǎn)火光，燎原了嶄新的世紀(jì)。

繁星中，是真切的愛(ài)；愛(ài)河上，是一汪春日的江水。

媽媽的話：突然之間女兒長(zhǎng)大了，讓我沒(méi)有絲毫防備，就拿這篇讀后感來(lái)說(shuō)吧，這是我們長(zhǎng)假的作業(yè)，作業(yè)很多，這只是之一之一，偶曾泛泛地讀過(guò)《繁星·春水》，知道只不過(guò)是冰心歌頌?zāi)笎?ài)歌頌童真的詩(shī)集，語(yǔ)言簡(jiǎn)單而富有寓意，沒(méi)太在意，但看過(guò)女兒的讀后感，我說(shuō)你這讀后感咋寫(xiě)恁沉重？我看不懂？

冰心春水讀后感 篇10

讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心，鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)，那么關(guān)于冰心的《繁星春水》讀后感該怎么寫(xiě)呢，下面是職場(chǎng)小編為大家整理的關(guān)于冰心的《繁星春水》讀后感范文三篇，供大家參考。

冰心的《繁星春水》讀后感1

我是第一次看關(guān)于詩(shī)歌的名著。詩(shī)歌，在我眼里就是一種很無(wú)聊的文學(xué)，看這個(gè)簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間?？墒?，在這個(gè)寒假，我抱著完成任務(wù)的心態(tài)翻開(kāi)這本書(shū)，當(dāng)我深入讀進(jìn)這本書(shū)時(shí)，最終看出所蘊(yùn)含的哲理。

詩(shī)歌從古至今，是受人尊重的，因?yàn)樵?shī)歌是是隨著歷史的推移而沿襲下來(lái)的，我卻是個(gè)例外，。我很討厭詩(shī)歌，討厭他的雜亂，討厭它的深藏不漏?；〞r(shí)間去研究它的雜亂，還不如去坐著看一本刺激的小說(shuō)。

不過(guò)，我要感謝冰心奶奶和學(xué)校的安排，是他們改變了我對(duì)詩(shī)歌的看法。我能從很多句子中感到冰心的詩(shī)歌的看法和吸引力：青年人和!為這后來(lái)的回憶;小心著意地描你的圖。這是什么意思?這所蘊(yùn)含的哲理是把握現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)。這哲理是多么深刻呀。

我對(duì)此上了癮，我開(kāi)始研究他們，從中得出結(jié)論。每得出一個(gè)，我會(huì)興奮好一陣子的。比如這首詩(shī)：鏡子對(duì)面照著，反而覺(jué)得不自然，不如反轉(zhuǎn)過(guò)去。哲理是這樣的：一種思維方式，當(dāng)你使用他時(shí)弄不清楚的話，不如反過(guò)來(lái)想想。我越來(lái)越感到冰心的詩(shī)歌的哲理性，他是一個(gè)哲學(xué)家。

也許就是這本經(jīng)典名著，改變了一個(gè)人的觀點(diǎn)，也正是這本經(jīng)典的詩(shī)歌名著，才可以列入世界少年文學(xué)經(jīng)典名著。

閑暇之余，獨(dú)蹲春水邊，掬起水細(xì)細(xì)品味，斟酌水中之甜，才知如此無(wú)窮的回味;天上的繁星，在朦朧月色的薄紗掩遮下，仍露出那天真莞爾的微笑，群聚在一起，宛如涓涓細(xì)流，流過(guò)長(zhǎng)空。

讀了《繁星春水》能給人一種美的境界，在這境界里，華市的紅燈綠酒、奢侈庸俗的陋習(xí)不復(fù)存在，有的只是童真、母愛(ài)和大自然。冰心的筆下，幾乎分不出母愛(ài)和大自然的界限。在冰心眼中，母愛(ài)無(wú)疑是神圣和偉大的，是萬(wàn)物之源，是游子的歸宿。母愛(ài)在妙筆下的升華，吟頌之詞更委婉動(dòng)人。詩(shī)人對(duì)自然的贊嘆，如各種各樣的花，群花閃耀，各有各的風(fēng)骨，各有各的清香，各有各的柔情志趣。但誰(shuí)能說(shuō)這僅僅是贊美、歌頌花呢?它也是詩(shī)人靈魂中的那支撐著幼小心靈的真善美，是鼓舞詩(shī)人前進(jìn)的動(dòng)力，是精神的寧?kù)o、愉悅。

兒童在冰心眼里是神圣的，她不遺余力地贊頌小孩子，號(hào)召萬(wàn)千天使歌頌他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂。字里行間所描述歌頌的小孩子就是如此純真、善良。

詩(shī)人，猶如世上的一朵小小的花，她顏色不深，香氣淡淡。她甜甜柔柔的夢(mèng)，總是被驚醒，而她總是那樣地?zé)o助，驅(qū)散不了心中縈繞著的愁緒，獨(dú)自徒步徘徊，如此孤獨(dú)無(wú)助，依然不能逃脫。

歷經(jīng)磨難的詩(shī)人留下了許多鼓舞新青年的詩(shī)句，還巧妙的將自然萬(wàn)物的生長(zhǎng)過(guò)程的概括性語(yǔ)句一一呈現(xiàn)，使他們明白人生之路雖然漫長(zhǎng)曲折，但是也要直掛云帆，迎風(fēng)破浪，不為患難屈膝。

斟酌良久，沉思被窗外迅雷的響聲所驚醒，看見(jiàn)那從天而降的雨點(diǎn)濺落在地，四飛分散，不覺(jué)為生命的短暫而嘆息。朦朧之間，現(xiàn)出了冰心的告誡：生命雖短，意味猶長(zhǎng)。是的，雨點(diǎn)可曾為它微不足道的短暫的生命嘆息呢?人生路再漫長(zhǎng)、曲折，也要將其上下而求索。在疑惑時(shí)，不愧于向比人類卑微的生命請(qǐng)教，或許也能尋覓到人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。冰心也就是這樣一個(gè)人，所以她常常面帶微笑，心境愉悅、樂(lè)觀，不為凡塵俗事所困惑。諸如的詩(shī)句在《繁星春水》上也頗有體現(xiàn)，且?guī)в袧鉂獾拇呷藠^進(jìn)之味。

《繁星春水》的小詩(shī)簡(jiǎn)短、凝練。讀罷，個(gè)中之意若隱若現(xiàn)，難為人們琢磨不透它的心思。伏案細(xì)讀時(shí)，身邊仿佛彌漫縈繞著淡淡的憂愁之氣，悠揚(yáng)靜謐。

賞《繁星》，嘗《春水》，就是在讀人生，享受自然的灑脫，感悟母愛(ài)之心。

《繁星春水》這篇是我完整地讀過(guò)第一篇現(xiàn)代詩(shī)文，也是第一次讀到冰心的作品，更是第一次看到這動(dòng)人的大作，讀完之后，有一種從未有過(guò)的感受忽然在我的心中蕩漾。

此詩(shī)集中，冰心以母愛(ài)、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題?！斗毙谴核防锏奈淖肿屛液荏@嘆，它的語(yǔ)句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅，時(shí)而高昂激越。它的語(yǔ)言很優(yōu)美，雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，但也似乎讓人捉摸不透，又能流露出深深的感情，而且它有種語(yǔ)言的魅力，不僅僅是因?yàn)檎Z(yǔ)句的精煉，能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩(shī)，更因?yàn)樗鼥V的詩(shī)意，留給我們遐想的余地，讓我們感到詩(shī)人細(xì)膩的心情。

讀這些小詩(shī)，似乎很親切，因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái)，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句，帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內(nèi)在美：明目下，綠葉如云，白衣如雪。怎樣的感人呵!又況是別離之夜。在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中，滿含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài)，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。

讀完這本詩(shī)集，覺(jué)得很美很美，不僅僅是美而美，也有憂而美，悲而美。冰心的詩(shī)下，一個(gè)多么美的世界!這篇作品給我的汽笛很大，她告訴我人類對(duì)愛(ài)的追求，告訴我母愛(ài)的偉大，告訴我要樂(lè)觀地對(duì)待人生這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

冰心春水讀后感 篇11

讀到全會(huì)才算把書(shū)中的知識(shí)全部掌握，才會(huì)成為強(qiáng)者，讀書(shū)而不理解，等于不讀，那么關(guān)于冰心的《繁星春水》讀后感該怎么寫(xiě)呢，下面是職場(chǎng)小編為大家整理的關(guān)于冰心的《繁星春水》讀后感范文三篇，供大家參考。

冰心的《繁星春水》讀后感1

在靈魂的深處，有一種快樂(lè)在冥冥中跳躍。輕輕地?fù)軇?dòng)著我的心弦，在一次次靜謐中的夜里滋潤(rùn)我干涸的新。感動(dòng)，洗滌著我雀躍的靈魂，我安靜的聆聽(tīng)。哦。我聽(tīng)到了童年銀鈴般的歡笑與父母慈愛(ài)的教誨。于是，我悄悄的將其譜寫(xiě)成童年與母愛(ài)的五線譜。在繁星閃爍下一遍又一遍的彈奏。

《繁星?春水》這部讓我們懷念和感動(dòng)的書(shū)，是偉大的作家冰心老人寫(xiě)的。在她這些閃動(dòng)著靈光和真情的小詩(shī)中，數(shù)量最多的就是歌頌自然、母愛(ài)、和童心了。自然是美好的，母愛(ài)是偉大的，而童心是，是純潔的，是她將這些贊頌集于筆尖從而醞釀成了文字。

詩(shī)中頌道：那深藍(lán)的大海，閃爍著的繁星，飛濺的浪花，晚來(lái)的潮水，嫩綠的芽?jī)?，淡白的花兒流星、大海、山影、晚霞，無(wú)不包含著溫柔的情思，散發(fā)著生命的氣息、誘人的芳香。景是如此之美，華光四散，而人也是美麗的。在詩(shī)人的筆下，母親就是大寫(xiě)的人，母親是人類最崇高、最無(wú)私的愛(ài)。是生的慰安，是美的典范。

讀母親呵，天上的雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲在它的巢里;心中的雨來(lái)了，我只能躲到您的懷里，領(lǐng)悟到：母親是我們心中的依靠，是風(fēng)雨的臂膀。母愛(ài)如水，靜之的溫柔浸泡你。

在《春水》中有一段詩(shī)：自然的微笑里，融化了人類的埋怨。我讀懂了自然用它的微笑化解了人類的怨怒。還有它博大的胸懷容納我們，讓我們洗盡鉛化，重獲新生。這是對(duì)自然多么崇高的禮贊!人類的枯燥與冷漠和大自然的新鮮與熱情，如此鮮明的對(duì)比!在廣博、崇高的大自然面前，人類該是多么渺小啊!去愛(ài)自然吧!與自然融為一體。那該是何等美妙的境界啊!

書(shū)中這樣寫(xiě)著：別了，春水。感謝你一春潺潺的細(xì)流，你帶去我許多思緒。向你揮手了。緩緩地流到人間去吧，我要坐在泉邊，靜聽(tīng)回響。這讓我浮想聯(lián)翩：春天的山澗里，清涼潺潺的溪流。涓涓的流向田野、樹(shù)莊，流向人間。它帶來(lái)的信息向山泉天穹無(wú)盡的流響，其中既有春水的溫柔和清冷，也有詩(shī)人冷暖不定的心情意緒詩(shī)人天意。流水有情，一幅交相融合的春溪圖躍然紙上。

書(shū)中的詩(shī)歌情至深，語(yǔ)至美。以含蓄、溫婉、典雅、美麗著稱。還有淡淡的憂愁。每一首詩(shī)都如天空中的星星，荷葉上的露珠，晶瑩剔透，有著特具的美術(shù)感。

在歲月的輪回中，時(shí)間的枯葉永遠(yuǎn)無(wú)法將我的童年與母愛(ài)埋沒(méi)。我在生命道途中采拮童年的朝花，拾起一片片童真的夢(mèng)想與慈愛(ài)的教誨。朋友，我又拾起了多少甜蜜呵!

冰心的《繁星春水》讀后感2

《繁星春水》，一本優(yōu)美的詩(shī)集，是冰心老人筆下一顆璀璨的珍珠。

冰心老人在詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下，以獨(dú)特的風(fēng)格、清新淡雅且晶瑩剔透的語(yǔ)言隨筆寫(xiě)下了自己的感想。在這部詩(shī)集中，每一首都是無(wú)標(biāo)題的自由小詩(shī)，以對(duì)甜蜜母愛(ài)的歌頌、對(duì)純真童心的詠嘆與對(duì)自然的熱愛(ài)和贊美為主題，以對(duì)人生的思考和感悟?yàn)橹饕獌?nèi)容，把贊頌匯集到了筆尖，醞釀成了文字。

從《繁星》的一段詩(shī)：母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。我可以讀到她對(duì)母親那深厚的情感。的確，世上只有媽媽好，母親是我們心中的避風(fēng)港，是我們的依靠。母愛(ài)是偉大的，是純潔的。

書(shū)中還有這樣一段詩(shī)句：嬰兒，是偉大的詩(shī)人，在不完全的言語(yǔ)中，吐出最完全的詩(shī)句。詩(shī)中，冰心透露出了她對(duì)孩子的喜愛(ài)。

冰心崇尚自然，熱愛(ài)自然，對(duì)自然贊嘆不已。這因?yàn)樗亲匀坏呐畠?，在她的眼里，深藍(lán)的天空、閃爍的繁星、無(wú)聲的樹(shù)影、粉紅的荷花、深綠的荷蓋、淡白的花、深紅的果、流星、大海、山影、晚霞、白云無(wú)不散發(fā)出生命的氣息。

在我閱讀之前，我以為這些詩(shī)是非常深?yuàn)W的。但是，仔細(xì)品味之后，我卻似乎懂了。冰心老人的詩(shī)中，雖然話語(yǔ)簡(jiǎn)譜，但其中母愛(ài)深深的感動(dòng)了我。大愛(ài)無(wú)言，我心中百感交集，無(wú)法表達(dá)我的感受。

《繁星春水》中蘊(yùn)含的哲理值得讓人品味。

她不愿描繪苦難的人生，賺取人們的淚珠，因而選擇了理想的人生，作為自己謳歌的對(duì)象。在她的理想世界里，只有同情與愛(ài)戀，只有互助與匡扶，只有奉獻(xiàn)與快樂(lè)。所以，母愛(ài)、童真和對(duì)自然的歌頌，便成了她的主旋律。她是一位恍如仙女般的老人，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家冰心奶奶。

她有著含蓄雋永、富于哲理的兩本小詩(shī)集《繁星》《春水》。在這里，我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物，我墜入了靜謐的安詳境界，我會(huì)想到人生是多么的美妙?。](méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有嬌柔的造作，只有深入人心的字眼使我沉默已久的心弦受到撥動(dòng)。

她崇尚著大自然，她崇尚著大自然嫻靜溫柔的性情，就好像她的一首小詩(shī)：無(wú)限的神秘，何處尋它?微笑之后，言語(yǔ)之前，便是無(wú)限的神秘了。人類呵！相愛(ài)罷，我們都是長(zhǎng)行的旅客，向著同一的歸宿。一角的城墻，蔚藍(lán)的天，極目的蒼茫無(wú)限即此便是天上人間。我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里。

是的，詩(shī)人在這首詩(shī)中強(qiáng)調(diào)著自然對(duì)人的影響和人與自然和諧相生的生活方式。我們本來(lái)就是在自然的懷抱中孕育成長(zhǎng)的，在于自然的關(guān)系上我們是永遠(yuǎn)都不會(huì)成為主人的。

但是人類總是想把世間的一切據(jù)為已有飛禽、走獸、草木甚至純凈的空氣，結(jié)果卻是用刀鋸和煙囪為自己挖了一個(gè)巨大的露天墳場(chǎng)。人類企圖踐踏自然而謀求私利，換來(lái)的卻是自然對(duì)以人類更加殘酷的報(bào)復(fù)。歷史向我們證明了，由于人類的盲目自大，屢屢招來(lái)了毀滅自己的生態(tài)災(zāi)難。地球的保護(hù)傘臭氧層正在逐漸出現(xiàn)空洞，難道人們要學(xué)習(xí)古人來(lái)補(bǔ)天嗎?！地球的環(huán)境在變暖，溫室效應(yīng)使得冰山融化，若干年后我們就會(huì)與魚(yú)兒一同生活在一個(gè)環(huán)境里幾百年后會(huì)怎樣?人類只會(huì)在聲聲尖叫中化為堆堆白骨，抑或是只留下孤獨(dú)的人類在黯然神傷中自相殘殺走向毀滅。

殊不知，美麗的自然正在在褪色，我們的健康正在被蠶食

我們應(yīng)該尋求與自然的和諧相處，就如冰心奶奶所說(shuō)，如同嬰兒一般臥在宇宙的搖籃里?，F(xiàn)在彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)也許還來(lái)得及，從小事開(kāi)始做起多種樹(shù)、少扔垃圾、保護(hù)環(huán)境一些老話我們也要時(shí)時(shí)地銘記在心中！環(huán)保無(wú)小事，環(huán)保是生命，環(huán)保是事業(yè)，環(huán)保大于天，環(huán)保大于地，環(huán)保大于人。我們要做的，就是努力再努力地改善我們的環(huán)境。我們要做的，就是在這世世代代生存的沃土上大聲呼吁：讓我們一起來(lái)熱愛(ài)這美好的大自然吧！。

冰心春水讀后感 篇12

《繁星》是一部詩(shī)集，由164首小詩(shī)組成。冰心一生信奉“愛(ài)的哲學(xué)”，她認(rèn)為“有了愛(ài)，便有了一切”。在《繁星》里，她不斷唱出了愛(ài)的贊歌。她最熱衷于贊頌的，是母愛(ài)。除了摯愛(ài)自己的雙親外，冰心也很珍重手足之情。她愛(ài)自己的三個(gè)弟弟。她在后來(lái)寫(xiě)作的一篇散文《寄小讀者·通訊十三》里，還把三個(gè)弟弟比喻成三顆明亮的星星。冰心贊頌?zāi)笎?ài)，贊頌人類之愛(ài)，贊頌童心，同時(shí)她也贊頌大自然，尤其是贊頌她在童年時(shí)代就很熟悉的大海。歌頌自然，歌頌童心，歌頌?zāi)笎?ài)，成為冰心終生創(chuàng)作的永恒主題。 它的主題是：母愛(ài)，自然，童真

《春水》是《繁星》的姐妹篇，由182首小詩(shī)組成。同樣是在《晨報(bào)副鐫》上最先發(fā)表，不過(guò)《春水》的問(wèn)世要比《繁星》晚三個(gè)月。

在《春水》里，冰心雖然仍舊在歌頌?zāi)笎?ài)，歌頌親情，歌頌童心，歌頌大自然，但是，她卻用了更多的篇幅，來(lái)含蓄地表述她本人和她那一代青年知識(shí)分子的煩惱和苦悶。她用微帶著憂愁的溫柔的筆調(diào)，述說(shuō)著心中的感受，同時(shí)也在探索著生命的意義和表達(dá)著要認(rèn)知世界本相的愿望。

冰心以其特有的女性纖柔，用清新秀麗的語(yǔ)言寫(xiě)成了《繁星》、《春水》兩本詩(shī)集，并形成獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。 第一，哲理性強(qiáng)是《繁星》、《春水》的一大藝術(shù)特點(diǎn)?！斗毙恰?、《春水》中，有許多詩(shī)都是蘊(yùn)涵著深刻思想的哲理詩(shī)。這些深刻的思想往往都是和詩(shī)中描繪的具體形象以及詩(shī)人深沉的思緒揉合在一起的，因而仍然具備著詩(shī)的情緒，有著詩(shī)的美感。 第二，纖柔是冰心詩(shī)歌的另一個(gè)顯著特色。冰心的詩(shī)，無(wú)處不表現(xiàn)出一種女性的纖柔。以她“滿蘊(yùn)著溫柔，帶著憂愁”的抒情風(fēng)格，感情深沉濃烈地歌吟著純正的愛(ài)，描繪著大自然的美;同時(shí)也以獨(dú)特的方式表達(dá)了對(duì)某些社會(huì)丑惡現(xiàn)象的譴責(zé)。 第三，文字輕柔雅麗，韻律渾然天成，意境優(yōu)美清麗?！斗毙恰贰ⅰ洞核分性~句的運(yùn)用仿佛信手拈來(lái)，處處透露著輕柔雅麗的風(fēng)格。

“冰心體”小詩(shī)在詩(shī)人們的輾轉(zhuǎn)模仿之中，很盛行了幾年。劉大白、郭紹虞、葉紹均、徐玉諾、宗百華等，都創(chuàng)作了不少各具特色的小詩(shī)。這些小詩(shī)以真實(shí)簡(jiǎn)練的文字，含蓄地表現(xiàn)了詩(shī)人們?cè)邛情g對(duì)于平凡事物的獨(dú)特感興趣和情思的變遷。它們和冰心的小詩(shī)一起，形成了一片晶瑩而又遙遠(yuǎn)的星群，永遠(yuǎn)閃爍在新詩(shī)發(fā)展的路途上。

你讀過(guò)這樣篇幅短小卻蘊(yùn)含豐富的短詩(shī)嗎?這種詩(shī)被稱為“小詩(shī)”。五四運(yùn)動(dòng)后，它曾盛行一時(shí)。在數(shù)量眾多的“小詩(shī)”中，最引人注目的.還是冰心的《繁星》和《春水》。

《繁星》《春水》是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的，用她自己的話說(shuō)，是將一些“零碎的思想”收集在一個(gè)集子里。總的說(shuō)來(lái)，它們大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容。

一是對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌。冰心，這位中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家，她一步入文壇，便以宣揚(yáng)“愛(ài)的哲學(xué)”著稱。而母愛(ài)，就是“愛(ài)的哲學(xué)”的根本出發(fā)點(diǎn)。她認(rèn)為，母愛(ài)是孕育萬(wàn)物的源泉，是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力。在《繁星》《春水》中，她把母愛(ài)視為最崇高最美好的東西，反復(fù)加以歌頌：

母親啊!

天上的風(fēng)雨來(lái)了，

鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;

心中的風(fēng)雨來(lái)了，

我只躲到你的懷里。

詩(shī)人以生動(dòng)形象的比喻，把母愛(ài)之情傳達(dá)出來(lái)，寫(xiě)得情真意切，感人肺腑。

這種母愛(ài)的頌歌，在《繁星》《春水》里占了相當(dāng)大的比重?？梢哉f(shuō)，正是對(duì)母愛(ài)的深情贊頌，奠定了這兩部作品深沉細(xì)膩的感情基調(diào)。與頌揚(yáng)母愛(ài)緊密相連的，便是對(duì)童真、童趣、童心及一切新生事物的珍愛(ài)：

萬(wàn)千的天使，

要起來(lái)歌頌小孩子;

小孩子!

他那細(xì)小的身軀里，

含著偉大的靈魂。

在詩(shī)人的眼里，充滿純真童趣的世界才是人間最美的世界。

二是對(duì)大自然的崇拜和贊頌。在冰心看來(lái)，人類來(lái)自自然，歸于自然，人與自然應(yīng)該是和諧一致的：

我們都是自然的嬰孩，

臥在宇宙的搖籃里。

倘若在永久的生命中，

只容有一次極樂(lè)的應(yīng)許，

母親在小舟里，

小舟在月明的大海里?！?/p>

這首詩(shī)把對(duì)母愛(ài)的歌頌、對(duì)童真的呼喚、對(duì)自然的詠嘆完美地融合在一起，營(yíng)造出一個(gè)至善至美的世界，感情誠(chéng)摯深沉，語(yǔ)言清新典雅，給人以無(wú)窮的回味和啟迪，是冰心小詩(shī)中最美的篇章之一。

三是對(duì)人生的思考和感悟。我們稱這部分詩(shī)為“哲理詩(shī)”。這類詩(shī)簡(jiǎn)練而雋永：

墻角的花，

你孤芳自賞時(shí)，

天地便小了。

在藝術(shù)上，《繁星》《春水》兼采中國(guó)古典詩(shī)詞和泰戈?duì)栒芾硇≡?shī)之長(zhǎng)，善于捕捉剎那間的靈感，以三言兩語(yǔ)抒寫(xiě)內(nèi)心的感受和思考，形式短小而意味深長(zhǎng)。特別是在語(yǔ)言上，清新淡雅而又晶瑩明麗，明白曉暢而又情韻悠長(zhǎng)，具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。

以誦讀為主。調(diào)動(dòng)自己的生活體驗(yàn)，展開(kāi)聯(lián)想和想像，進(jìn)入詩(shī)的情境，咀嚼美妙的語(yǔ)言，領(lǐng)悟詩(shī)中蘊(yùn)藏的思想感情。

母親啊!

撇開(kāi)你的憂愁，

容我沉酣在你的懷里，

只有你是我靈魂的安頓。

小小的花，

然而深厚的恩慈，

反使她終于沉默。

母親啊!

你是那春光嗎?

【點(diǎn)評(píng)】冰心小詩(shī)中的母愛(ài)往往有雙重內(nèi)涵：一是母愛(ài)對(duì)詩(shī)人的浸潤(rùn);二是詩(shī)人對(duì)母愛(ài)的深情頌贊。這兩首小詩(shī)對(duì)這雙重內(nèi)涵都有所體現(xiàn)。它們抒發(fā)兒女對(duì)慈母的眷眷依戀之情，唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌。比喻新穎，語(yǔ)言清麗，感人至深。

成功的花，

人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!

然而當(dāng)初她的芽?jī)海?/p>

浸透了奮斗的淚泉，

灑遍了犧牲的血雨。

【點(diǎn)評(píng)】這是一首哲理小詩(shī)。詩(shī)人把人生事業(yè)的成功比喻為花，把成就事業(yè)的起步階段比喻為花的“芽?jī)骸保褗^斗的辛勞比喻為培養(yǎng)花的“淚泉”，把自我犧牲比喻為滋潤(rùn)花的“血雨”，生動(dòng)貼切，發(fā)人深思。告訴我們?cè)诹w慕別人取得的成功時(shí)，更應(yīng)看到成功背后所付出的艱辛。