團(tuán)建方案

團(tuán)建方案(精華8篇)。

做人有了計(jì)劃，人生就有了方向，我們在制定方案時(shí)可高于自身能力，但不能脫離實(shí)際情況，下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心為你整理的“團(tuán)建方案”，我們都知道與朋友分享幸福會(huì)增加它！

團(tuán)建方案【篇1】

漢口_宜昌_三峽大瀑布

交通：漢口火車站取票，乘動(dòng)車赴宜昌東站，參考車次：d7083【09:04-11:00】或d5853【09:57-11:59】(以實(shí)際出票為準(zhǔn))

行駛：約370公里/約2小時(shí)

交通：到達(dá)宜昌東站，導(dǎo)游接站送酒店休息

行駛時(shí)間：約40分鐘

交通：相聚一堂，乘車前往三峽瀑布景區(qū)，觀賞古巴人懸棺之謎

行駛時(shí)間：約1小時(shí)

前往景點(diǎn)：三峽大瀑布景區(qū)

三峽瀑布溪流全長5公里，沿途分布著30多處瀑布。游客沿著景區(qū)內(nèi)的游客步道，逆水而上，虎口瀑、一線瀑、珍珠瀑、丫瀑、連環(huán)瀑、五扇瀑等形態(tài)各異的瀑布接踵而來。三峽大瀑布還是橋的博物館，共有21座橋，這些橫跨峽谷的橋梁設(shè)計(jì)精巧，造型別致，與景區(qū)的靈山秀水融為一體，構(gòu)成了秀美的山峽溪瀑風(fēng)光。

活動(dòng)時(shí)間：約2小時(shí)

交通：游覽結(jié)束后，返回宜昌，入住酒店

行駛時(shí)間：約1小時(shí)

宜昌郾空中漂流（含漂流船+救生衣+頭盔）郾漢口

交通：前往興山高嵐朝天浩漂流景區(qū)

行駛時(shí)間：約2小時(shí)

朝天吼漂流全長5公里，落差128米，途經(jīng)臥佛山、八緞錦、將軍柱、朝天吼等景觀，開敞大氣，急流處，亂石穿空，驚險(xiǎn)刺激；跌巖起伏、驚險(xiǎn)絕倫。水質(zhì)清澈、原始、美麗。沿途可觀太公釣魚、孔雀嶺、駱駝峰、昭君石等景觀，河內(nèi)自然風(fēng)光原始，景觀秀美，水質(zhì)清澈，柔中帶剛，等優(yōu)美的自然風(fēng)光。

可謂漂流觀景兩不誤

活動(dòng)時(shí)間：約2小時(shí)

午餐：可交由導(dǎo)游統(tǒng)一安排團(tuán)餐

用餐時(shí)間：約1小時(shí)

交通：用餐結(jié)束，稍作休整，集合乘車返回送宜昌東站

行駛時(shí)間：約2小時(shí)

交通：宜昌東站，乘動(dòng)車回漢口，結(jié)束快樂之旅，參考車次：d7064[17:00]

11-19:19]或d5998[16:31-18:19]

39】(以實(shí)際出票為準(zhǔn))，為防止臨時(shí)堵車等特殊情況故預(yù)定返程票時(shí)間較晚，如提前抵達(dá)宜昌東站，可憑票至車站改簽窗口改簽合適車次，敬請知曉

行駛：約370公里/約2小時(shí)

漂流注意事項(xiàng)：

漂流前都換上頭盔、救生衣、護(hù)膝盡量保護(hù)到自己身體的每一部分，愛美的女孩子一定要做好防曬工作哦，盡量穿著長袖長褲，以免曬傷哦。

帶上一套衣服，一下水就淋濕；涼鞋不允許進(jìn)水，鞋子不能穿露腳趾，避免有血有肉。。人字拖什么的當(dāng)然不行了，最好是穿一雙透氣的不容易掉的平底鞋，當(dāng)然景區(qū)有賣一次性鞋子的，需要自費(fèi)，白球鞋10元，男士是黑布鞋10元

溫馨小提示：

1、大多數(shù)時(shí)間水流比較緩，劃槳的人要協(xié)調(diào)用力，保持兩支槳協(xié)調(diào)一致，船頭擺正，人在橡皮艇中禁止站立、打鬧。在漂流過程中，要注意沿途的箭頭和標(biāo)語，這樣可以幫助你提前意識(shí)到墜落區(qū)域。下急流時(shí)，應(yīng)抓住艇內(nèi)側(cè)的扶手，微微向后傾斜，以保證艇身平衡并與河流平行，然后順流而下。

當(dāng)艇受卡時(shí)不能著急站起，應(yīng)穩(wěn)住艇身，找好落腳點(diǎn)后才能站起。用槳戳岸邊，把船頂出來。

2過激流時(shí)，上半身應(yīng)稍向前，臀部應(yīng)抬高，以避免淺灘中的巖石撞擊尾骨和頭部撞到巖石上。

3.在任何情況下，請勿松開橡皮艇兩側(cè)的安全繩。

4漂流技巧的要訣：上船時(shí)，坐穩(wěn)；劃槳時(shí)，相互關(guān)照；選道時(shí)，順勢而漂；沖灘時(shí)，坐穩(wěn)抓牢；翻船時(shí)，棄船呼叫；積水時(shí)，岸邊傾倒；擱淺時(shí)，左右搖搖。

團(tuán)建方案【篇2】

給大家提供一個(gè)展示自我，交流，接觸的平臺(tái)。進(jìn)一步提升協(xié)會(huì)凝聚力，加強(qiáng)協(xié)會(huì)建設(shè)要求，給大家留下一片溫馨而又美好的回憶。

11月29日（本周四）下午3:30點(diǎn)到5:00點(diǎn)

教二-502

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)全體成員

秘書部：負(fù)責(zé)通知與統(tǒng)計(jì)參加團(tuán)組織生活的人數(shù)，申請一個(gè)備用教室；

外聯(lián)部;準(zhǔn)備活動(dòng)所需的道具，外購小禮品及零食；

活動(dòng)策劃部：電腦，音箱

團(tuán)支部:做好本次活動(dòng)的預(yù)算，向財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人列出活動(dòng)中所需的費(fèi)用

秘書部：1-2個(gè)人在負(fù)責(zé)簽到，在活動(dòng)中發(fā)放小禮品及獎(jiǎng)品

外聯(lián)部：1-2負(fù)責(zé)拍照

a) 笛簫表演（丘雅婷《美麗的神話》）

b) 雙節(jié)棍（外聯(lián)部：熊林鵬）

c) 歌曲串燒（先鋒隊(duì)）

d) 魔術(shù)表演（宣傳部）

e) 倫巴（外聯(lián)部：楊婷）

f) 演唱(外聯(lián)部:鄭瀟)

g) 歌曲《和你一樣》（活動(dòng)策劃部）

我們會(huì)出一些主觀題與客觀題以部門為單位進(jìn)行搶答

注:客觀題與協(xié)會(huì)文化有關(guān)（如：口號(hào)，會(huì)歌）主觀題關(guān)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)

1,松鼠與大樹

目的：體驗(yàn)人際交往中主動(dòng)交往及接納

2.拉網(wǎng)抓魚

目的：體驗(yàn)?zāi)哿?/p>

1.各部門之間可以工作的實(shí)際情況調(diào)動(dòng)干事；

2..會(huì)員不得擅自離開，若有緊急情況需向社團(tuán)負(fù)責(zé)人請假；

3..活動(dòng)結(jié)束后工作人員留下來清理現(xiàn)場.

氣球：10元 獎(jiǎng)品30元

團(tuán)建方案【篇3】

一、活動(dòng)背景

在我院的團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，為了提高我們社團(tuán)的影響力，擴(kuò)大宣傳力，發(fā)揮我們的優(yōu)勢，利用我們的資源，維護(hù)大學(xué)生的身心安康，傳播校園文化，所以我們同心協(xié)力搞了這個(gè)活動(dòng)，讓我們的課余生活更加豐富。

___學(xué)院與世界的溝通日益親密，幫忙每一位___學(xué)子把握一門嫻熟的外語是___義不容辭的責(zé)任。而英語社則是學(xué)院英語教育的`中堅(jiān)力氣，所以我們社團(tuán)細(xì)心籌劃了這次活動(dòng)在消遣同學(xué)們的同時(shí)也會(huì)大大提高同學(xué)們對英語的興趣。

二、活動(dòng)目的

鼓舞同學(xué)積極踴躍參與群眾性集體活動(dòng)，旨在熬煉同學(xué)們的膽識(shí)和鼓舞同學(xué)們的士氣，給每一學(xué)生一個(gè)傾訴心聲揮灑青春展現(xiàn)自我光芒的人生舞臺(tái)。

三、活動(dòng)主體

活動(dòng)地點(diǎn);其次教學(xué)樓第三階梯教室

活動(dòng)時(shí)間：十一月下旬(暫定)

活動(dòng)對象：有志青年

四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：社長

主辦單位：___學(xué)院

協(xié)辦單位：英語社團(tuán)

邀請單位：各個(gè)兄弟團(tuán)體

五、活動(dòng)宣傳

(一)宣傳

1、由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳。

2、利用海報(bào)(手繪)，橫幅，網(wǎng)絡(luò)(在英語社群里發(fā)帖)，等方式開展宣傳3到時(shí)得現(xiàn)場進(jìn)展拍照。

(二)外聯(lián)

負(fù)責(zé)聯(lián)系一些商家，更大范圍的宣傳我們英語社拉到些贊助。

六、活動(dòng)開展

1、活動(dòng)的會(huì)場布置;組織部負(fù)責(zé)會(huì)場裝飾。

2、活動(dòng)的司儀;由播音部負(fù)責(zé)主持。

3、活動(dòng)的會(huì)場效勞，包括會(huì)場的秩序維持工作;全體干事負(fù)起責(zé)任。

4、活動(dòng)的流程。

(1)首先播放2到3首英文歌曲穩(wěn)定學(xué)生心情，奠定其次步的情感風(fēng)格。

(2)英文歌曲秀

(3)單詞接龍?？捎晌覀兏墒率孪阮A(yù)備充分的詞匯，到時(shí)侯和學(xué)生或干事互動(dòng)。當(dāng)愉悅興奮的氣氛形成時(shí)我們立刻帶著同學(xué)進(jìn)入神奇的探究秘境。

(4)校園尋寶。

(5)男女生伙伴情歌大比拼。

(6)頒獎(jiǎng)儀式。挑出優(yōu)秀的演員經(jīng)行嘉獎(jiǎng)。并讓其發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。

5、舞會(huì)完畢后，我們應(yīng)馬上開展清理睬場工作，各負(fù)責(zé)人完成自己的工作前方可離開會(huì)場。

七、資金預(yù)算

1、舞臺(tái)布置：50—150元

2、彩球：50元

3、小禮品：100元

合計(jì)：150元

團(tuán)建方案【篇4】

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月21日7：30——18：30

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

湖南AAA風(fēng)景區(qū)——石燕湖

三、參加人員：

xx級(jí)建環(huán)2班全體成員

四、活動(dòng)背景：

響應(yīng)同學(xué)們的要求，及班級(jí)的需要，以組織開展石燕湖旅游活動(dòng)，把大家聯(lián)系到一起，體會(huì)班級(jí)帶來的?？鞓贰?/p>

五、活動(dòng)目的：

通過組織開展石燕湖一日游活動(dòng)，一方面讓同學(xué)們在繁忙學(xué)習(xí)生活后調(diào)節(jié)一下情緒，放松心情，豐富我們的大學(xué)生活。另一方面把同學(xué)們都聚集起來，在活動(dòng)開展的過程中加深大家對彼此的了解，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

六、活動(dòng)流程：

1、4月21日早晨7：30在南校俱樂部前集合，乘坐公車一同前往石燕湖。

2、抵達(dá)風(fēng)景秀麗的國家AAA級(jí)旅游風(fēng)景區(qū)。

3、參觀三億年前泥盆紀(jì)跳馬澗系標(biāo)準(zhǔn)組石、關(guān)帝古泉。

4、少數(shù)民族風(fēng)情表演：歌舞串燒、互動(dòng)舞蹈，人妖表演SHOW，石燕湖給你帶來原生態(tài)感覺，讓你回歸大自然的`懷抱。

5、乘大型游艇暢游石燕湖，與青春靚麗的導(dǎo)游互對山歌，青山碧水，蕩舟湖面，愜意，過跳馬澗遺址，重溫三國關(guān)公跳馬澗，感受三國彌漫硝煙的戰(zhàn)場。

6、登山比賽——金龜島攬勝觀音廟祈福、萬福萬壽塔登高、摸五子登科樹、許愿金龜池、踏通天響鼓梯。

7、做空中索橋飛越石燕湖，感受速度與激情。

8、拿起你的槳，登山龍舟，釋放你的激情，體驗(yàn)快樂的感覺！感受比賽狂熱的同時(shí)賽出的團(tuán)隊(duì)精神！盡情演繹湖湘兩岸賽龍舟的磅礴氣勢。

9、沿湖體驗(yàn)：叢林網(wǎng)橋、外婆橋、外公橋、狀元橋、過塑身門，山楂樹樹迷宮。

10、太空漫步、海盜船、Q版過山車、恐怖城、碰碰車、射箭。

11、卡丁車、歡樂飛椅、快樂跑馬。

12、公園踏青：探秘天鵝池、穿越芙蓉嶺、勇闖玄天古道多處景點(diǎn)。

13、跨越鐵索橋，直奔龍宮，視覺及聲音的刺激讓大家尖叫，但笑容不減。

14、17：40大家集合一起乘車歸校。

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部門室內(nèi)團(tuán)建活動(dòng)方案 1

一、活動(dòng)目的

房地產(chǎn)項(xiàng)目發(fā)展目前已到關(guān)鍵階段，為了進(jìn)一步增進(jìn)員工情感，加深員工了解，特舉辦本次聚餐活動(dòng)，旨在促進(jìn)員工交流，提高員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，進(jìn)而促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的整體建設(shè)與發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目工程的`品牌塑造和順利開展提供保障人力保障和智力支持。

二、活動(dòng)地點(diǎn)與時(shí)間

1、活動(dòng)地點(diǎn)：xx大酒店

2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日晚7：00

三、活動(dòng)方式

團(tuán)隊(duì)聚餐，席間穿插游戲和節(jié)目表演（即興地表演）。

四、活動(dòng)流程

1、歡迎儀式

問題：以什么方式迎接董事長入場？

嘉賓（各部辦、公司領(lǐng)導(dǎo)）的預(yù)先邀請，及領(lǐng)導(dǎo)座次安排。

2、主持人開場白

問題：主持人的選定。

主持稿的編寫。（內(nèi)容：體現(xiàn)活動(dòng)主題和意義；歡迎各位嘉賓的到來并簡單介紹；特別感謝董事長參加；表明這是一次家宴，讓大家吃得開心，玩得盡興。）

房地產(chǎn)部門責(zé)任人及員工是否需要依次介紹。

3、請張總講話

問題：發(fā)言稿的編寫與修改。

4、邀請董事長致辭。（共同舉杯）

5、宣布晚宴開始。

團(tuán)建方案【篇5】

。

隨著外來務(wù)工人員的大量涌入和青年職工逐步增加，為青年團(tuán)員建立適應(yīng)青年需求的團(tuán)組織也日益迫切。青年團(tuán)員具有多才多藝、渴望表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，需要一個(gè)展示自己才藝的舞臺(tái)。因此我市推出了“兩新組織團(tuán)建百日攻堅(jiān)行動(dòng)”，在非公有制企業(yè)進(jìn)行團(tuán)建活動(dòng)同時(shí)，將這一行動(dòng)擴(kuò)大到社區(qū)，并在此基礎(chǔ)上展開符合青年團(tuán)員特點(diǎn)的活動(dòng)。這些活動(dòng)的展開不但豐富了青年團(tuán)員的業(yè)余生活，也將更加進(jìn)一步促進(jìn)和諧社區(qū)的建設(shè)。

二、活動(dòng)目的。

為社區(qū)青年團(tuán)員提供一個(gè)展現(xiàn)自己才能的舞臺(tái)，豐富青年團(tuán)員的業(yè)余生活，加強(qiáng)團(tuán)員之間的互動(dòng)交流，更好的緩解青年團(tuán)員工作中的壓力，以促進(jìn)和諧社區(qū)的建設(shè)。

三、活動(dòng)主題。

登青春舞臺(tái)。

展團(tuán)員風(fēng)采。

四、合作單位。

共青團(tuán)__省金華市委員會(huì)。

共青團(tuán)__省金華市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)委員會(huì)。

__師范大學(xué)法政學(xué)院赴經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)團(tuán)建實(shí)踐隊(duì)。

五、活動(dòng)時(shí)間。

__年7月24日18：00—21：00。

六、活動(dòng)地點(diǎn)。

某社區(qū)廣場(待定)。

七、活動(dòng)對象。

非公企業(yè)青年團(tuán)員、社區(qū)居民。

八、前期準(zhǔn)備。

(一)流程安排。

聯(lián)系表演人員、布置場地。

(二)物品準(zhǔn)備：

橫幅、投票用的卡片、舞臺(tái)設(shè)備及其它所需道具。

九、活動(dòng)流程。

1.主持人開場。

2.健美操。

3.歌手大賽(中場穿插藏舞及結(jié)束頒獎(jiǎng))。

4.社區(qū)節(jié)目。

5.獨(dú)唱(陸明妹)。

6.合唱《怒放的生命》(實(shí)踐隊(duì)所有成員)。

7.主持人謝幕。

十、活動(dòng)預(yù)算。

物品數(shù)量合計(jì)(元)。

卡紙2020。

橫幅2160。

飲用水390。

獎(jiǎng)品15700。

打印30030。

合計(jì)(元)1000。

【活動(dòng)地點(diǎn)】。

樂清陽光少年拓展基地。

【集合時(shí)間】。

以通知為主。

【集合地點(diǎn)】。

以通知為主。

【報(bào)名費(fèi)用】。

一團(tuán)一議。

【費(fèi)用包括】。

正規(guī)旅游大巴車、中餐(燒烤)、門票、保險(xiǎn)、組織費(fèi)、道具費(fèi)、音響等。

【參考行程】。

初步行程安排如下，當(dāng)天可能根據(jù)時(shí)間情況調(diào)整。

早上7：30集合，8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

約9：00到達(dá)樂清陽光少年實(shí)踐教育拓展基地，在基地內(nèi)進(jìn)行團(tuán)建活動(dòng)。為益于員工身心健康，鍛煉大家的身體素質(zhì)，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力，加強(qiáng)員工的溝通與交流，豐富員工的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。

【團(tuán)建活動(dòng)內(nèi)容】：

一、組織人員分工。

1、指揮員。

2、裁判員。

3、培訓(xùn)師。

二、團(tuán)隊(duì)比賽。

1、破冰活動(dòng)。

時(shí)間：20分鐘。

活動(dòng)目的：打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團(tuán)隊(duì)氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎(chǔ)，一旦信任完全建立，你會(huì)感覺到團(tuán)隊(duì)的工作氣氛是那么的輕松、愉快。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、將所有成員分為三組，讓每組隊(duì)員圍成一個(gè)向心圓，直徑2—2.5米，選一位隊(duì)員站在中央。

2、每個(gè)人伸出自己的雙手，中央的隊(duì)員則雙手抱在胸前，并做出以下的溝通對話。中心隊(duì)員：“我叫?(自己的名字)，我準(zhǔn)備好了，你們準(zhǔn)備好了沒有?”全體團(tuán)隊(duì)成員回答：“準(zhǔn)備好了?！迸嘤?xùn)師“我倒了?”全體團(tuán)隊(duì)成員“倒吧!”

3、這時(shí)整個(gè)身體完全倒在團(tuán)體成員的手中，這時(shí)團(tuán)隊(duì)成員把中央隊(duì)員順時(shí)針推動(dòng)兩圈。

4、建議小組中的每位成員都來試一試。

5、要求在圓中央的人倒下時(shí)應(yīng)保持身體直立，并不要打開雙手，以免傷及他人。

2、無敵風(fēng)火輪。

(1)、項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競技型。

(2)、道具要求：報(bào)紙、膠帶。

(3)、場地要求：一片空曠的大場地。

(4)、游戲時(shí)間：10分鐘左右。

(5)、詳細(xì)游戲玩法：12—15人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。

(6)、活動(dòng)目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。

3、齊眉棍。

游戲簡介：全體分為兩隊(duì)，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗，這是一個(gè)考察團(tuán)隊(duì)是否同心協(xié)力的體驗(yàn)。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓(xùn)師的要求，完成一個(gè)看似簡單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項(xiàng)目。此活動(dòng)深刻揭示了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合之問題。

4、坐地起身。

(1)項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)合作型。

(2)道具要求：無需其他道具。

(3)場地要求：空曠的場地一塊。

三、項(xiàng)目時(shí)間：

20分鐘—30分鐘。

四、詳細(xì)游戲規(guī)則：

1、要求四個(gè)人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上;。

2、在不用手撐地站起來;。

3、隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個(gè)直至10人。

在此過程中，工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，因?yàn)槌晒ν褪窃賵?jiān)持一下。

五、活動(dòng)目的：這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之的配合，該項(xiàng)目主要讓大家明白合作的重要性。

團(tuán)建方案【篇6】

20xx年4月11日(周五)—13日(周日)。

惠州南昆山大觀園戶外拓展基地。

協(xié)會(huì)全體會(huì)員。

以分會(huì)為單位，由各分會(huì)長牽頭，各分會(huì)秘書處負(fù)責(zé)發(fā)動(dòng)、報(bào)名和組織工作。

4月11日(周五)。

下午2：00集中出發(fā)。

下午5：30到達(dá)南昆山并入住。

下午6：30就餐、交流。

4月12日(周六)。

上午08：30早餐。

上午09：00進(jìn)行拓展。

中午12：00午餐，稍作休息。

下午2：00關(guān)于協(xié)會(huì)發(fā)展交流會(huì)。

下午6：30晚餐、交流。

4月13日(周日)。

08：00早餐。

09：00分享會(huì)(每個(gè)會(huì)員自備企業(yè)ppt進(jìn)行介紹)12：00午餐。

14：00返深。

1400元/人+會(huì)議室等(按實(shí)際報(bào)名情況再定)(協(xié)會(huì)承擔(dān)所有相關(guān)費(fèi)用)。

2、若需要請假的會(huì)員，務(wù)必派一名公司高管代表參加活動(dòng)，并做好企業(yè)介紹、分享的準(zhǔn)備。

3、本次活動(dòng)為協(xié)會(huì)集體活動(dòng)，請各分會(huì)高度重視，精心組織，認(rèn)真做好報(bào)名發(fā)動(dòng)組織工作。

團(tuán)建方案【篇7】

珍珠泉景區(qū)徒步（陶藝體驗(yàn)）項(xiàng)目

1時(shí)間：11月29日（星期六）上午10:30

2、地點(diǎn)：南京浦口珍珠泉

三。報(bào)名截至?xí)r間：11月28日（考慮到**票提前，組織不容易，請諒解）

4.注冊方式：填寫申請表（來自團(tuán)體共享*或私人留言組織者），并反饋給組織者。然后加入臨時(shí)討論組，征求意見后將通知小組。

5、組織者：

6人數(shù)：50人左右，盡量保持男女平衡。

7、行程安排:

（1）10:30在珍珠泉門口集合，考慮到大家居住地點(diǎn)分布南京各個(gè)角落，不組團(tuán)前往了，請大家務(wù)必掐準(zhǔn)時(shí)間，謝絕遲到！

（2） 10:40左右抵達(dá)陶天下陶瓷藝術(shù)體驗(yàn)中心，進(jìn)行免費(fèi)組合體驗(yàn)。時(shí)間控制在12點(diǎn)之前。費(fèi)用：

（3） 12:15左右，隊(duì)伍（無票，**人進(jìn)入）一同進(jìn)入珍珠泉景區(qū)。門票（**）包括景點(diǎn)門票和動(dòng)物園：

（4）下午時(shí)間，游園、摜蛋（自帶帳篷等戶外用品）、拓展活動(dòng)等，征求大家意見后另行安排。

8、友情提示：

（1）戶外活動(dòng)，安全自負(fù)。另外，考慮戶外用餐不便，故不安排食宿，請大家記得多吃點(diǎn)早餐、帶點(diǎn)干糧，看好天氣預(yù)報(bào)，穿好運(yùn)動(dòng)鞋、沖鋒衣，不要遲到！

（2）陶藝作品，有需要燒制的35元/件；需一個(gè)月后取貨或同城快遞10元，由個(gè)人自行決定。

（3）因涉及到天氣、人員變動(dòng)、放鴿子等特殊情況，最終報(bào)名成功以支付寶打款為準(zhǔn)(**門票優(yōu)惠力度較大)。

友情提醒：

1、若遇到下雨影響徒步等不可抗因素，組織者將于次日將活動(dòng)款項(xiàng)返還給個(gè)人支付寶賬號(hào)。

2如因故不能按時(shí)集合，請?jiān)趫?bào)名表中注明，并自行購買景區(qū)門票。

交通線路：

1在主城區(qū)，您可以乘坐168路公交車到鼓樓。

2江浦、河西可乘坐地鐵10號(hào)線至龍華路站，轉(zhuǎn)603轉(zhuǎn)浦廠社區(qū)，轉(zhuǎn)168。

總支，轉(zhuǎn)168就對了。

團(tuán)建方案【篇8】

根據(jù)XX集團(tuán)公司《團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作實(shí)施意見》的通知文件要求，為加強(qiáng)XX單位團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作，策劃制訂了XX單位團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作實(shí)施方案，具體如下：

一、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)

1、成立XX單位團(tuán)隊(duì)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在XX單位綜合管理部，XX兼任辦公室主任。負(fù)責(zé)XX單位團(tuán)隊(duì)建設(shè)日常管理工作。

2、工作職責(zé)

⑴組織制定中心團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo)及工作措施;

⑵組織策劃團(tuán)隊(duì)建設(shè)各類活動(dòng)并開展各項(xiàng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng);

⑶協(xié)調(diào)解決團(tuán)隊(duì)建設(shè)推進(jìn)過程中出現(xiàn)的困難和問題;

⑷檢查團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作，掌握建設(shè)情況，提供資源，督促指導(dǎo)和促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)不斷向前。

二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo)

1、強(qiáng)化組織建設(shè)，打造一流煤化工生產(chǎn)技術(shù)管理團(tuán)隊(duì)

2、三年內(nèi)通過持續(xù)開展一系列的.團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)活動(dòng)，建設(shè)一支專業(yè)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷與年齡結(jié)構(gòu)，管理人才與技術(shù)人才相匹配的煤化工技術(shù)管理隊(duì)伍。

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部門10人團(tuán)建活動(dòng)方案(精華11篇)

部門10人團(tuán)建活動(dòng)方案 篇1

一、活動(dòng)形式

各市場召開茶話會(huì)，聯(lián)誼會(huì)，座談會(huì)等慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題說明

活動(dòng)主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)（或茶話會(huì)、座談會(huì)）

活動(dòng)目的：

1、借助節(jié)日機(jī)會(huì)，把握合理主題，促進(jìn)銷量，聯(lián)絡(luò)感情；

2、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動(dòng)顧客升級(jí)。

三、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)

1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》；

2、教師顧客發(fā)言，員工獻(xiàn)花；

3、員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮：舞蹈《感恩的心》；

4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受_折優(yōu)惠政策。

四、相關(guān)道具

1、到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的.`小禮品一份；

2、在原開會(huì)條幅的基礎(chǔ)上，會(huì)場懸掛教師節(jié)條幅

“老師，祝您健康！老師，您辛苦了！”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)！”

五、營造氣氛

1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒；

2、會(huì)場條幅配合。

六、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、工作人員統(tǒng)一工裝。

2、會(huì)議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會(huì)場兩側(cè)，積極鼓掌，制造場效。

3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。

4、會(huì)議期間，員工不得隨意出入會(huì)場及在會(huì)場內(nèi)不得隨意走動(dòng)。

5、會(huì)議期間，不得在會(huì)場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。

部門10人團(tuán)建活動(dòng)方案 篇2

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月25日下午15：00——17：00

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

籃球場

三、活動(dòng)目的：

通過幾個(gè)游戲，讓員工互相認(rèn)識(shí)，增加團(tuán)隊(duì)的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，使員工能夠在訓(xùn)練中體會(huì)團(tuán)隊(duì)的重要性。

四、活動(dòng)流程：

破冰(30min)

(1)按照報(bào)數(shù)將所有員工分為46組，每組排成一排，從第一個(gè)人開始自我介紹，第二個(gè)人要先介紹第一個(gè)人再自我介紹，以此類推，說錯(cuò)即重新開始。哪組最先介紹完則贏。

(2)小組賽：每個(gè)大組先組內(nèi)比賽，分為3組，時(shí)間最短的組獲勝進(jìn)入決賽;

(3)決賽：通過小組賽的小組以綁足的方式行進(jìn)一個(gè)來回，時(shí)間最短的為最終冠軍

(4)輸?shù)年?duì)伍要接受懲罰：對贏的隊(duì)伍說：你真棒!贏的隊(duì)伍則回答：小意思啦!

石頭剪刀布(30min)

每組派出一個(gè)人與另一組猜拳，贏的人要迅速抓住輸?shù)娜?，被抓住就淘汰換下一個(gè)人，哪組最先被淘汰完所有組員，哪組就輸。兩兩PK，最后贏得隊(duì)伍獲勝，輸?shù)年?duì)伍每個(gè)組員做俯臥撐10個(gè)。

滾珠子

每組隊(duì)員各拿一節(jié)水管剖面，裁判扔下一顆珠子，以接力的方式將珠子滾到桶里，用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝。

報(bào)數(shù)：(40min)這個(gè)游戲可以替換成“石頭剪刀布”

此游戲有兩個(gè)規(guī)則：一切服從裁判;如有不服，請參照第一條。

(1)1，3組合為一組，2，4組合為一組;

(2)每組自愿(一定要自愿)選出一名隊(duì)長;

(3)每組按照順序開始報(bào)數(shù)，1，2，1，2···所有人報(bào)完之后報(bào)1的人向左跨一步，報(bào)2的人向右跨一步，時(shí)間最長的一組隊(duì)長需要接受懲罰：俯臥撐10個(gè)

(3)第二次報(bào)數(shù)，輸?shù)年?duì)長需做20個(gè)俯臥撐，第三次40個(gè)，第四次80個(gè)，以此類推。

在游戲過程中，不允許任何人代替隊(duì)長受罰，必須是隊(duì)長受罰。這個(gè)游戲告訴員工，在工作中，員工的任何一點(diǎn)點(diǎn)小小的失誤，承擔(dān)責(zé)任的'永遠(yuǎn)是領(lǐng)導(dǎo)。所以員工在日常工作中需恪盡職守，勇于承擔(dān)。

抬單杠(可以用木條，報(bào)紙卷成的長條代替)：(30min)——備選

每組分成兩隊(duì)，相向站立，伸出食指，將單杠放在食指上，保持單杠平衡并且每個(gè)人的食指都不能離開單杠，將單杠由胸前慢慢下移至膝蓋。時(shí)間最短的隊(duì)獲勝。這個(gè)游戲主要考驗(yàn)大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，游戲成功的訣竅是每個(gè)人的動(dòng)作都要一致。

紅與黑：——備選

游戲規(guī)則：

(1)兩隊(duì)均選紅，各得1分;均選黑，各減1分;

(2)一隊(duì)選紅、一隊(duì)選黑，選紅者減3分，選黑者加3分

(3)第9與第10輪選擇，得分乘3后計(jì)入總分。得分最高的隊(duì)獲勝

(4)溝通：兩隊(duì)在第四輪選擇后，征得雙方同意，可進(jìn)行第一次溝通，雙方各派一名代表外出面談，面談時(shí)間為一分鐘;兩隊(duì)在第八輪選擇后，雙方必須進(jìn)行溝通，面談時(shí)間為一分鐘。兩隊(duì)除按上述規(guī)則可召集的面談外，禁止其它溝通。

游戲目的：

1要取得長期利益，必須采取合作的態(tài)度。

2團(tuán)體合作的基礎(chǔ)是相互信任。

3信任來自于暢順的溝通。

4信任一旦逝去，難以補(bǔ)救。

五、現(xiàn)場人員安排：

主持人：xxx

拍照攝影：xxx

裁判：xxxxxxxxx

六、道具：

布條;水管4根;桶;滾珠。

部門10人團(tuán)建活動(dòng)方案 篇3

一、活動(dòng)背景和意義

伴隨著項(xiàng)目進(jìn)度的推進(jìn)和團(tuán)隊(duì)規(guī)模的擴(kuò)大，我們的團(tuán)隊(duì)面臨著一些新的挑戰(zhàn)：協(xié)作效率、溝通效率以及個(gè)體利益和團(tuán)隊(duì)利益之間的平衡等。因此，我們決定在2024年組織一場公司團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作能力，提升員工的個(gè)人成就感，同時(shí)減少與員工之間的摩擦和矛盾，營造和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互理解。

2.通過不同形式的活動(dòng)，挖掘和發(fā)展每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的和團(tuán)隊(duì)協(xié)作相關(guān)的技能和潛能。

3.提高團(tuán)隊(duì)成員對公司、對團(tuán)隊(duì)的歸屬感，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間：20xx年xx月xx日至xx日。

地點(diǎn)：杭州某度假酒店。

四、活動(dòng)形式和內(nèi)容

1.自我介紹和團(tuán)隊(duì)建設(shè)分享：每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員提供一個(gè)自我介紹，并分享他們對團(tuán)隊(duì)建設(shè)的'看法和經(jīng)驗(yàn)。

2.團(tuán)隊(duì)定向越野：成員們將被分成若干小組，每個(gè)小組需要通過團(tuán)隊(duì)合作完成一系列的任務(wù)，以達(dá)到目標(biāo)地點(diǎn)。此項(xiàng)活動(dòng)能幫助團(tuán)隊(duì)成員在實(shí)踐中進(jìn)行溝通、協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)行等方面的提升。

3.沙灘足球比賽：將團(tuán)隊(duì)成員分為兩組，以足球比賽的方式進(jìn)行競技。這種形式能夠體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，也能通過比賽形式增加團(tuán)隊(duì)成員之間的情感交流。

4.團(tuán)隊(duì)燒烤晚會(huì)：晚上我們將舉行一個(gè)燒烤晚會(huì)，這是一個(gè)非正式的團(tuán)隊(duì)社交活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)成員可以在此過程中，加深彼此的了解，建立更深厚的友情。

五、活動(dòng)預(yù)期效果

通過此次團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)，我們預(yù)期能夠達(dá)到以下效果：

1.提升團(tuán)隊(duì)成員的溝通、協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)行等方面的能力。

2.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，降低團(tuán)隊(duì)成員之間的沖突。

3.提高團(tuán)隊(duì)成員對公司、對團(tuán)隊(duì)的歸屬感，增強(qiáng)他們的工作投入度和工作滿意度。

六、后續(xù)跟進(jìn)

活動(dòng)結(jié)束后，我們將收集團(tuán)隊(duì)成員對此次活動(dòng)的反饋，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并結(jié)合明年的計(jì)劃進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整。我們也會(huì)關(guān)注成員們在日常工作中，是否能將活動(dòng)中所學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中。

總的來說，我們認(rèn)為一次成功的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，不僅可以幫助團(tuán)隊(duì)成員提升技能，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力，還可以讓我們的團(tuán)隊(duì)文化更加積極向上，使我們的公司愈發(fā)的強(qiáng)大。

部門10人團(tuán)建活動(dòng)方案 篇4

一、活動(dòng)背景

秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，在這個(gè)美麗的季節(jié)里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，為什么在這個(gè)季節(jié)里我們不去親近大自然，去看看那金色的菊花，看看那碩大的瓜果?那就讓我們出發(fā)吧，向樹林進(jìn)發(fā)，向大自然進(jìn)發(fā)，向田野進(jìn)發(fā)。走，讓我們秋游去!去看看那神秘的大自然!在這秋高氣爽的季節(jié)里，帶大學(xué)生出去秋游是件很有意義的事，不僅讓大學(xué)生走進(jìn)大自然，感受秋天絢麗多姿的.美景，同時(shí)也可對青年大學(xué)生進(jìn)行各方面的教育。

二、活動(dòng)目的

充實(shí)會(huì)員周末生活，讓會(huì)員感受協(xié)會(huì)氛圍，會(huì)員之間相互認(rèn)識(shí)了解，加深交流，更好地融入?yún)f(xié)會(huì)，增強(qiáng)協(xié)會(huì)凝聚力。

通過秋游放飛童心，培養(yǎng)會(huì)員熱愛大自然的情懷;

通過親近大自然，可以培養(yǎng)會(huì)員關(guān)心同伴的愛心;

通過秋游可能對會(huì)員進(jìn)行安全教育;

通過精心組織的互動(dòng)活動(dòng)，培養(yǎng)會(huì)員的合作意識(shí);

三、活動(dòng)地點(diǎn)

展覽館，玄武門，情侶園

四、活動(dòng)組織：

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：

海鷹辯論社、經(jīng)貿(mào)辯論社、交通辯論社

2、活動(dòng)時(shí)間：

11月13日

3、參加人員：

三校辯論社成員

4、乘車路線：

旅游公司專車、地鐵

五、活動(dòng)行程安排

xx

六、注意事項(xiàng)

(1)上下車能有序排隊(duì)，不擁擠，就座時(shí)能互相謙讓。不在座位上打鬧，不將手、頭等伸到車窗外。

(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑。

(3)一切行動(dòng)聽指揮，如有事情必須先向組織人報(bào)告。手機(jī)保持開機(jī)，好找人。

(4)自由活動(dòng)時(shí)能開展一些有益、有趣、有序的活動(dòng)，不作危險(xiǎn)游戲。

(5)不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。

(6)關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜，辯論社將另行通知。

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

車費(fèi)暫定20元

備注：午餐自備

八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、會(huì)員選擇項(xiàng)目，十一月10號(hào)前報(bào)至各自各部長處。

2、各部長將統(tǒng)計(jì)結(jié)果報(bào)會(huì)長，確定出游項(xiàng)目，并迅速通知各會(huì)員。

3、會(huì)長負(fù)責(zé)組織調(diào)配人員安排活動(dòng)，去公交車站聯(lián)系包車

九、活動(dòng)意義及總結(jié)

此次活動(dòng)實(shí)惠安全，很有實(shí)際意義。對會(huì)員來說，經(jīng)歷了一次協(xié)會(huì)之間的秋游，得到放松與鍛煉;對協(xié)會(huì)來說，有利于協(xié)會(huì)與協(xié)會(huì)的了解，增進(jìn)了友誼，彰顯協(xié)會(huì)活力。

部門10人團(tuán)建活動(dòng)方案 篇5

我們在事業(yè)上尋覓著生命的亮點(diǎn)。春節(jié)后幾個(gè)月的忙碌過去了，為了豐富一下大家的業(yè)余生活，在公司之余組織大家一次春游踏青活動(dòng)。

一、活動(dòng)項(xiàng)目：

踏青

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年xx月xx日

三、活動(dòng)人員：

全體公司成員

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

xxxx山

五、活動(dòng)目的：

1、希望通過本次活動(dòng)，給大家留下美好的回憶。

2、通過本次活動(dòng)促進(jìn)一下公司新老員工的.交流，彼此之間加深了解。

3、培養(yǎng)公司員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使員工能夠充分認(rèn)識(shí)到集體的.力量。

4、讓員工們離開城市的喧囂，親近自然，放松身心，回歸自然。

5、本次爬山活動(dòng)既是一次旅游，也是一次身材磨煉，同時(shí)也以此為契機(jī)，加強(qiáng)員工進(jìn)行體育磨煉的意識(shí)。

六、活動(dòng)具體實(shí)施方案

1、活動(dòng)日期：20xx年xx月xx日

早上8:00公司集合。8:20出發(fā)。9:00左右到達(dá)，開始登山比賽。

游戲環(huán)節(jié)、拓展項(xiàng)目環(huán)節(jié)；中午簡餐環(huán)節(jié)。下午16左右返回，晚飯聚餐。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：xxxx國家森林公園

3、活動(dòng)項(xiàng)目戶外爬山，團(tuán)隊(duì)比賽以及拓展游戲項(xiàng)目。

4、活動(dòng)參與人員：xxx

5、預(yù)算費(fèi)用：xx

6、活動(dòng)策劃人：xx

7、安全保障預(yù)員：xx

七、活動(dòng)團(tuán)體游戲

1、爬山比賽

2、游戲名稱：交換名字

3、猜詞游戲

部門10人團(tuán)建活動(dòng)方案 篇6

一、活動(dòng)主題：

“團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼”

二、活動(dòng)目的和意義：

通過本次春游活動(dòng)，在領(lǐng)略優(yōu)美景色的同時(shí)，既可以促進(jìn)員工間的交流，營造和諧融洽的團(tuán)隊(duì)氛圍，也可以豐富員工的業(yè)余生活，能夠在放松心情的``同時(shí)加強(qiáng)員工間的集體意識(shí)，懷著感恩的心積極的投入到未來的工作當(dāng)中。熱愛公司，熱愛身邊的每一位同事，達(dá)到共同成長共同進(jìn)步的目的。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年x月xx日（星期x）下午1：30左右—晚上8：00左右（根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整。）

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

xx農(nóng)莊

五、活動(dòng)內(nèi)容：

踏青/燒烤

六、活動(dòng)對象：

公司全體人員

七、活動(dòng)流程

下午1：00統(tǒng)一集合，準(zhǔn)備乘車

1：30準(zhǔn)時(shí)啟程前往xx農(nóng)莊

1：50左右到達(dá)xx

2：20踏青（游覽區(qū)、行知文化園、二十四孝子等）并進(jìn)行小游戲（十人九足、一塊五毛、善解人意等），游戲期間每人發(fā)放紀(jì)念品，并合影留意

6：00烤全羊——8點(diǎn)左右集合坐車回家。

部門10人團(tuán)建活動(dòng)方案 篇7

為體現(xiàn)公司企業(yè)精神，增強(qiáng)員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作感，促進(jìn)員工之間的'溝通，計(jì)劃5月份組織員工舉行踏青活動(dòng)，具體如下：

一、活動(dòng)意義：

提高大家積極性，促進(jìn)員工之間的溝通，讓員工放松心情，增強(qiáng)集體凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月26日星期六上午7點(diǎn)出發(fā)

三、活動(dòng)口號(hào)：

放松心情、團(tuán)結(jié)協(xié)作!

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

爬山

五、參加人員：

編委會(huì)成員、編輯部成員、所有通訊員、公司行政人員

六、活動(dòng)費(fèi)用：

預(yù)計(jì)4000—5000元

1、人員餐費(fèi)計(jì)劃30人x50元=1500元

2、車輛費(fèi)用：預(yù)計(jì)600元(提供活動(dòng)車輛者每車補(bǔ)助100)

3、礦泉水：60元

4、應(yīng)急藥品：30元

5、臨時(shí)備用：500元

6、獎(jiǎng)品費(fèi)用：1500元

七、活動(dòng)內(nèi)容：

為了讓大家彼此都能盡快熟悉了解，活動(dòng)期間要進(jìn)行部分團(tuán)隊(duì)游戲，活動(dòng)結(jié)束后要進(jìn)行集體拍照。

八、注意事項(xiàng)：

1、所有人員應(yīng)注意安全，不允許單獨(dú)行動(dòng)。不允許抽煙，現(xiàn)在是防火期

2、爬山時(shí)間為2個(gè)小時(shí)，2個(gè)小時(shí)后返回山莊進(jìn)行其他活動(dòng)。

3、所有垃圾斗裝到食品袋中，不允許隨意亂扔。

4、行為舉止大方得體，注意維護(hù)公司形象，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。

5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。

6、在游玩中，請各組確認(rèn)人數(shù)、注意安全。

7、必須嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)定，并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合點(diǎn)，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。一切聽從負(fù)責(zé)人的安排。

8、請您保管好自己的行李。特別是手機(jī)、錢包及其他貴重物品。并應(yīng)時(shí)刻提醒自己不要遺忘物品。

九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

第一隊(duì)隊(duì)長：野狼隊(duì)

第二隊(duì)隊(duì)長：雄鷹隊(duì)

第三隊(duì)隊(duì)長：鱷魚隊(duì)

活動(dòng)工作人員：

活動(dòng)攝影：

活動(dòng)策劃：

部門10人團(tuán)建活動(dòng)方案 篇8

一、活動(dòng)簡介

此次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)是由：道具類設(shè)施游戲及團(tuán)隊(duì)協(xié)作類游戲組成。

該活動(dòng)是展現(xiàn)員工團(tuán)隊(duì)協(xié)作力的平臺(tái)。通過員工團(tuán)隊(duì)協(xié)作，各隊(duì)進(jìn)行比拼競技，從而充分展示并提高員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作能力。

本次團(tuán)建活動(dòng)的宗旨是：愛崗、敬業(yè)、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)。

二、活動(dòng)人員

公司80名職工。分為四隊(duì)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1. “旱龍舟”————————————熱愛崗位，企業(yè)心。

2. “團(tuán)隊(duì)美食大比拼”————————負(fù)責(zé)認(rèn)真，工作情。

3. “蛟龍出?！薄ι线M(jìn)，有所志。

4. “八十人超大規(guī)模挑戰(zhàn)蛟龍出海”——團(tuán)結(jié)一心，萬披靡。

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：20xx年 月 日，12：30—16：30

地點(diǎn)：MAX體育公園

五、活動(dòng)流程及詳解

(一)活動(dòng)流程

9:00—10:00 所有人員集合，大巴發(fā)車開往MAX體育公園，由團(tuán) 建老師在車上進(jìn)行抽簽分組，將所有人員，平均分 為4隊(duì)

10:00—10:15 大巴車到達(dá)MAX體育公園，所有人員按照分組整隊(duì)

10:15—10:30 由團(tuán)建帶隊(duì)老師宣讀活動(dòng)內(nèi)容簡介及各項(xiàng)注意事項(xiàng)

10:30—11:30 “旱龍舟”團(tuán)建活動(dòng)培訓(xùn)指導(dǎo)及展開

(在本輪活動(dòng)中決出的排名，將在下一輪“團(tuán)隊(duì)美 食大比拼”活動(dòng)中獲得不同程度的團(tuán)建游戲支持)

11:30—14:30 “團(tuán)隊(duì)美食大比拼”團(tuán)建活動(dòng)培訓(xùn)指導(dǎo)及展開

14:30—16:00 “蛟龍出?！眻F(tuán)建活動(dòng)培訓(xùn)指導(dǎo)及展開

16:00—16:15 所有隊(duì)員留影紀(jì)念，并頒發(fā)“ 80人超大規(guī)模蛟龍 出?！碧魬?zhàn)成功獎(jiǎng)杯

16:15 大巴出發(fā)，將所有人員安全送回公司

(二)活動(dòng)詳解

“旱龍舟”

每隊(duì)分成2組，接力折返。比賽距離為30米，每支隊(duì)伍由“起跑線”出發(fā)，以旱龍舟完全越過“接力線”為走完單程，站在“接力線”后待命的接力隊(duì)伍接過并穿戴好同隊(duì)的旱龍舟出發(fā)，以旱龍舟碰完全越過“起跑線”停表。比賽用時(shí)最少獲勝。(隊(duì)伍排名，在下一輪“團(tuán)隊(duì)美食大比拼”活動(dòng)中將獲得不同程度的團(tuán)建游戲支持。)

“團(tuán)隊(duì)美食大比拼”

依照方才“旱龍舟”決出的名次，分別在本來已有的裝備基礎(chǔ)上 附加獲得如下裝備。

第一名：扇子x1，手搖鼓風(fēng)機(jī)x1，引燃酒精x1，秘制烤肉醬x1

第二名：扇子x1，手搖鼓風(fēng)機(jī)x1，引燃酒精x1

第三名：扇子x1，手搖鼓風(fēng)機(jī)x1

第三名：扇子x1

第一環(huán)節(jié)：各隊(duì)隊(duì)員使用原有裝備+附加裝備進(jìn)行生火速度比拼。 將炭火完全生起后，各隊(duì)依照生火速度可以來裁判區(qū)領(lǐng)取附加食 材。依次分別是：海鮮x1，紅肉類x1，白肉類x1，蔬菜x1。

第二環(huán)節(jié)：12:30時(shí)，裁判將給每隊(duì)發(fā)放閉合完整扇貝一個(gè)，最快速度將此扇貝烤至殼口張開的隊(duì)伍，將獲得神秘食材一份。

第三環(huán)節(jié)：13:40結(jié)束燒烤，所有隊(duì)員共同努力，十分鐘之內(nèi)可以將各自區(qū)域整理清掃，并且通過裁判審核的.，便可獲得團(tuán)隊(duì)精美水果x1

(活動(dòng)期間，會(huì)不間斷穿插各類小游戲及各類美食獎(jiǎng)勵(lì))

“蛟龍出?！?/p>

每位隊(duì)員的左腳與旁邊隊(duì)員的右腳綁在一起，僅最旁邊兩位隊(duì)員綁一只腳，其余隊(duì)員兩腳都與旁邊隊(duì)員綁在一起，賽道長度30米，四隊(duì)先分別挑戰(zhàn)，能夠在40秒內(nèi)完成挑戰(zhàn)的視為成功，方可參加80人集體“蛟龍出?！薄?/p>

“八十人超大規(guī)模蛟龍出?！碧魬?zhàn)

需全員參與，80人共進(jìn)退，從起點(diǎn)行至終點(diǎn)，若中途出現(xiàn)摔倒或者綁腿繩松開的情況，需從起點(diǎn)重新開始挑戰(zhàn)，最終能在90秒內(nèi)完成，方視為挑戰(zhàn)成功。(總練習(xí)加挑戰(zhàn)時(shí)間不得超過60分鐘)

六、活動(dòng)預(yù)算

團(tuán)建活動(dòng)預(yù)算

序項(xiàng)目名稱數(shù)量單價(jià)(元)小計(jì)總計(jì)

1場地(MAX體育公園)

1.01活動(dòng)所用場地費(fèi)----8000

合計(jì)

8000

2餐飲

2.01美食大比拼——燒烤(人份)801008000

2.02礦泉水1602320

合計(jì)

8320

3策劃管理、布置

3.01活動(dòng)策劃費(fèi)----4000

3.02活動(dòng)執(zhí)行費(fèi)----8000

3.0312米長橫幅4120480

合計(jì)

12480

4道具

4.01旱龍舟(副)2400800

4.02綁腿繩8010800

4.03八十人綁腿跑挑戰(zhàn)成功獎(jiǎng)杯1100100

合計(jì)

1700

5后勤

5.01大巴28001600

5.02保潔--400400

合計(jì)

2000

總計(jì)32500

部門10人團(tuán)建活動(dòng)方案 篇9

活動(dòng)意義：

“一年之計(jì)在于春”，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是踏青春游的好時(shí)節(jié)。鶯飛草長、百花齊放，四月的春風(fēng)吹來了又一個(gè)逐夢的花季。我們怎能錯(cuò)過春天的美景？在工作之余，組織全體員工進(jìn)行踏青春游，可以讓員工們親近自然、融入自然，從而放松身心，緩解工作生活中的壓力，同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，營造和諧融洽的集體氛圍，增強(qiáng)公司內(nèi)部凝聚力。

xx生態(tài)公園的前身，是西湖淤泥疏浚的堆積場。堆曬了6年，在西湖淤泥里沉睡了數(shù)百年的水生、陸生植物種子紛紛發(fā)芽，xx變成了以垂柳、濕生植物為主的次生濕地，完整地保留了原生態(tài)植被。公園南臨錢塘江，北傍蓮花峰，西連虎跑，東靠玉皇山、八卦田。在這樣的天然氧吧中游覽，不僅能呼吸到清新空氣、觀賞到原生態(tài)美景，還能了解西湖的人文歷史。而公園內(nèi)的.“杭幫菜博物館”，更是能讓我們對杭州飲食文化有深刻的了解。

參與對象：

公司全體員工（自愿報(bào)名）

活動(dòng)時(shí)間：

x月xx日或xx日（視天氣情況而定）

活動(dòng)地點(diǎn)：

xx生態(tài)公園。

活動(dòng)內(nèi)容：

（一）游覽xx生態(tài)公園

下午1：00公園門口（xx路方向）集合，大體介紹活動(dòng)內(nèi)容，說明注意事項(xiàng)。隨后可自由組隊(duì)進(jìn)行觀賞游玩。

（二）開展集體娛樂活動(dòng)

有興趣的可參觀“杭幫菜博物館”，了解杭州飲食文化。3：00于博物館門口集合，一起品茗、賞景。并開展小游戲。

費(fèi)用預(yù)算（按20人計(jì)算）：

茶座喝茶每人30x20人=600元

零食：200元

獎(jiǎng)品：200元

總計(jì)：1000元

附小游戲：

游戲名稱：你畫我猜

游戲規(guī)則：

按4人一組分組，每隊(duì)抽取4個(gè)成語（成語紙條由綜合管理部事先準(zhǔn)備），成語和隊(duì)伍進(jìn)行編號(hào)，按順序進(jìn)行比賽，一次一個(gè)成語，共4輪。一個(gè)隊(duì)按成語畫圖，其他隊(duì)伍按提示猜詞，被猜中次數(shù)最多的隊(duì)伍勝。畫圖時(shí)間為60秒，可4人同時(shí)畫圖，最后選出公認(rèn)的展示猜詞。其他隊(duì)伍經(jīng)討論將答案寫在答題紙上，交于裁判。

游戲意義：

拓展員工的思維，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，達(dá)到娛樂和學(xué)習(xí)的雙重目的。

部門10人團(tuán)建活動(dòng)方案 篇10

一、活動(dòng)的目的：

時(shí)值全年工作已過大半，作為一線項(xiàng)目上的.各位員工非常辛苦，也為了緩解員工工作壓力，同時(shí)為了增進(jìn)員工之間相互交流、溝通了解、積極向上的企業(yè)文化為目的，特意組織了這次團(tuán)建活動(dòng)。

二、活動(dòng)的時(shí)間：

10月29日（18:00）一10月30日

三、活動(dòng)的對象：

海逸長洲工程部全體員工

四、活動(dòng)的地點(diǎn)：

羅田三里畈溫泉度假村

景點(diǎn)簡介：三里畈溫泉以高溫?zé)崴疄橹?，自涌水溫?0℃～79℃，為湖北省全省溫泉水的最高溫度。其溫泉水質(zhì)類型為硫酸鈉型，富含硫酸根，鈉離子，可溶性二氧化硅，氟離子，PH值為7.1一8.5,屬微硬中偏堿性微咸水。溫泉水中還含有放射性微量元素，其中以鐳（Ra），鈾（U）和氡（Rn）為主，在此體驗(yàn)嬉水池、沖浪池、魚療池、按摩池、高溫池、常溫池、專用游泳教練池、康樂理療中心、汗蒸房、桑拿房等設(shè)施，三里畈溫泉是您遠(yuǎn)離城市喧囂的休閑度假場所

五、活動(dòng)具體行程安排：

1、路線安排：葛店一羅田三里畈溫泉度假村（自駕）

2、路線安排：鄂州一羅田三里畈溫泉度假村（自駕）

自駕車

1、鄂州出發(fā)：鄂黃大橋—黃岡—總路咀—三里畈鎮(zhèn)溫泉村。

2、葛店出發(fā)：創(chuàng)業(yè)大道一武鄂高速一黃鄂高速一瀘武高速一318國道一民詳街一羅田三里畈

服務(wù)設(shè)施：景區(qū)內(nèi)有停車場

行程時(shí)間：

第一天：10月29日（18:00）

行駛路線：葛店海逸長洲工程部一羅田三里畈度假村

行駛距離：葛店一羅田三里畈全程93.5公里，車程1小時(shí)18分；

10月29日18:00分在海逸長洲工程部門口集合18:10分清單人數(shù)確認(rèn)無誤后從工程部出發(fā)至羅田

19:30分到達(dá)羅田三里畈

19:40分到達(dá)羅田三里畈附近飯點(diǎn)就餐

20:30分到達(dá)溫泉度假村泡溫泉

23:30分后可入住酒店休息。

10月30日(周六）行程大家可以自行安排。

部門10人團(tuán)建活動(dòng)方案 篇11

感謝全體員工一直為公司的盡心盡力的全身心的付出。呈現(xiàn)出精彩豐富，全名參與的活動(dòng)使員工對公司感到歸宿感，來年更努力為公司奮斗。調(diào)動(dòng)全體員工的積極性，增進(jìn)員工之間的交流溝通以及提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

一、活動(dòng)主題

xxx動(dòng)起來!

二、策劃思路

1、一開始就動(dòng)起來

2、員工們動(dòng)起來

3、老板們動(dòng)起來

4、大家動(dòng)起來

活動(dòng)關(guān)鍵詞：xxx，年會(huì)，動(dòng)漫，動(dòng)起來，游戲，晚會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：xx年3月8日

活動(dòng)地點(diǎn)：xxx酒店

活動(dòng)人數(shù)：公司高層及員工共計(jì)xx多人

活動(dòng)風(fēng)格：輕松，活潑，娛樂，有趣

組織形式：分為活動(dòng)物料準(zhǔn)備小組，活動(dòng)執(zhí)行小組，活動(dòng)安保小組，活動(dòng)表演安排小組，活動(dòng)服務(wù)禮儀小組。

三、活動(dòng)時(shí)間安排

xx年1月14日收到安利公司發(fā)出的標(biāo)書

xx年2月23日確認(rèn)年會(huì)的最終方案，與相關(guān)的活動(dòng)承辦商簽訂合作合同

xx年2月28日年會(huì)籌辦的細(xì)節(jié)基本落實(shí)，相關(guān)的活動(dòng)的信息傳達(dá)到公司各部門

xx年3月2日確定活動(dòng)當(dāng)天的參加人員，并對相關(guān)人員進(jìn)行分組培訓(xùn)，與各組的負(fù)責(zé)人對接當(dāng)天的活動(dòng)流程及注意細(xì)節(jié)等

四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

活動(dòng)小組籌劃以及舞臺(tái)布置、年會(huì)相關(guān)事宜的確認(rèn)、與年會(huì)人員的聯(lián)系通知、活動(dòng)流程的商討確認(rèn)、與各部門負(fù)責(zé)人的聯(lián)系溝通年會(huì)事宜、相關(guān)場地預(yù)訂確認(rèn)、活動(dòng)物料準(zhǔn)備、活動(dòng)事故的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估以及預(yù)備方案等

五、活動(dòng)內(nèi)容與流程

1、動(dòng)漫區(qū)拍照簽到模式

2、嘉賓與動(dòng)漫人物留影

3、灌籃高手真人版表演

4、xxx老板和領(lǐng)導(dǎo)登場

5、員工自編熱力四射舞蹈

6、領(lǐng)導(dǎo)們布菜給各餐桌

7、全員參與緊張刺激游戲

8、xxx領(lǐng)導(dǎo)百變大咖秀

9、員工節(jié)目COSEPLAY

10、獎(jiǎng)品豐富的抽獎(jiǎng)儀式

11、全體人員共進(jìn)晚餐

12、謝幕全體合影留念

六、活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

1、參與人員過多，動(dòng)漫留影區(qū)擁擠導(dǎo)致動(dòng)漫板掉下來砸傷人員。

預(yù)防方案：在簽到以及動(dòng)漫留影區(qū)安排安保人員進(jìn)行維護(hù)現(xiàn)場秩序，確?，F(xiàn)場人員的安全。

2、音響，燈光，麥演出時(shí)突然壞了以及無聲音造成活動(dòng)無法正常進(jìn)行。

預(yù)防方案：活動(dòng)進(jìn)行時(shí)必須準(zhǔn)備多一些現(xiàn)場所需的物料以備不時(shí)之需。

活動(dòng)臨時(shí)應(yīng)急方案

1、活動(dòng)中以防出現(xiàn)突發(fā)事故或不可抗力等自然因素的影響，所以安保人員必須培訓(xùn)相關(guān)緊急措施的知識(shí)，要及時(shí)進(jìn)行應(yīng)急處理。

2、做好活動(dòng)現(xiàn)場秩序維護(hù)，要對活動(dòng)執(zhí)行過程中的不穩(wěn)定因素進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)排查。加強(qiáng)防范，巡邏。

七、活動(dòng)亮點(diǎn)

亮點(diǎn)一：拉拉隊(duì)舞蹈表演點(diǎn)燃了嘉賓的熱情

亮點(diǎn)二：有趣的動(dòng)漫留影區(qū)，讓人感覺到無比的樂趣

亮點(diǎn)三：領(lǐng)導(dǎo)放下身段百變，讓員工感到領(lǐng)導(dǎo)的親和一面

亮點(diǎn)四：xxx老板與老板娘投入模仿，員工看到他們可愛的.一面

亮點(diǎn)五：員工參與模仿秀，增進(jìn)員工的交流溝通

亮點(diǎn)六：員工進(jìn)行3D模仿秀，提升員工之間的團(tuán)體協(xié)作能

亮點(diǎn)七：進(jìn)行安利同學(xué)會(huì)的表演，讓人更了解安利品牌

八、活動(dòng)效果

豐富有趣以及全民參與的動(dòng)漫主題年會(huì)，讓員工過上一個(gè)難忘的新年晚會(huì)，使員工在新一年更加腳踏實(shí)地為公司努力工作;活動(dòng)上的參與增進(jìn)員工之間的溝通，交流和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，提升企業(yè)的綜合競爭優(yōu)勢。

團(tuán)建方案

我們給您搜集了一些和“團(tuán)建方案”相關(guān)的資料供您參考，想了解更多歡迎到我們的官方網(wǎng)站。準(zhǔn)備一件事情比做一件事情更重要，為有力保證活動(dòng)開展的質(zhì)量水平。我們需要用心寫好屬于自己的工作方案，方案為人們的行動(dòng)提供了既定目標(biāo)。

團(tuán)建方案 篇1

游戲一：企業(yè)知識(shí)文化答題

企業(yè)文化知識(shí)線上答題競賽，集知識(shí)性、趣味性、競爭性于一體，近年來非常受企業(yè)歡迎。開展知識(shí)競賽答題，可以提高員工對企業(yè)文化理念的熟悉度和認(rèn)同度，進(jìn)一步鞏固企業(yè)文化內(nèi)涵，還可以設(shè)置各種獎(jiǎng)勵(lì)制度，提高員工參與的積極性。

實(shí)現(xiàn)方式：通過問卷星制作答題鏈接；

趣味方式：規(guī)定一個(gè)時(shí)間段，在公司內(nèi)部群統(tǒng)一發(fā)布活動(dòng)鏈接，根據(jù)答題分?jǐn)?shù)，可獲得一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

游戲二：線上云端生日會(huì)

是緣分讓大家工作相聚在一起，生日會(huì)更加不能少了大家的`祝福?？梢栽趩T工生日會(huì)的當(dāng)天，通過視頻連線會(huì)議軟件，邀請所有員工在線，共同為當(dāng)月生日的同事慶生，過一次云端生日派對，一定會(huì)是個(gè)終身難忘的記憶。

視頻連線軟件：騰訊視頻會(huì)議

生日流程：公司高管/boss線上祝?！块T領(lǐng)導(dǎo)送祝福——壽星分享——吹蠟燭——云端大合影

游戲三：線上云健身PK賽

引導(dǎo)員工在疫情常態(tài)下，保持身心健康，組織云健身pk賽活動(dòng)，活動(dòng)參加靈活、不受時(shí)間空間限制。用7天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)打卡，養(yǎng)成每天健步、強(qiáng)身健體的好習(xí)慣，推進(jìn)全員健身和全員健康深度融合。

軟件參考：keep、微信運(yùn)動(dòng)等

游戲規(guī)則：連續(xù)7天，健步走，每天運(yùn)動(dòng)步數(shù)不低于1w步，每天截圖提交運(yùn)動(dòng)記錄給公司，完成每日打卡。

游戲四：線上K歌之王

組團(tuán)K歌是特別受歡迎的團(tuán)建方式之一，不用去KTV，在辦公室就可以實(shí)現(xiàn)；實(shí)現(xiàn)方式可以是通過騰訊視頻會(huì)議軟件，全員進(jìn)入直播間，由主持人發(fā)起，進(jìn)行K歌比賽，形式可多樣，可以是唱歌排名，也可以是歌詞接龍、猜歌名、聽歌猜明星等一系列形式。

游戲五：線上云端家庭日

家，是人們內(nèi)心最深的牽掛，也是最溫暖的港灣，不能請員工家屬來公司參觀，就策劃組織一場線上云端家庭日活動(dòng)吧。

活動(dòng)形式：邀請員工和家屬共同拍攝一張創(chuàng)意、超溫馨有愛的照片，也可以是家庭成員共同完成某個(gè)作品，發(fā)送給公司；公司對作品進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選出最具代表性的30組作品，在公司內(nèi)部進(jìn)行展示，或者云端展示。

團(tuán)建方案 篇2

根據(jù)學(xué)院發(fā)展示范型高校要求，我們學(xué)院各社團(tuán)應(yīng)形勢發(fā)展需要，成立社團(tuán)聯(lián)合會(huì)計(jì)劃方案！隸屬院團(tuán)委管理！

機(jī) 構(gòu)：

1、辦公室：負(fù)責(zé)院團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的章程、工作計(jì)劃、總結(jié)等重大文件的起草，協(xié)助主席團(tuán)開展日常工作、協(xié)調(diào)工作；管理各協(xié)會(huì)文件檔案（工作計(jì)劃和備案）；對學(xué)生社團(tuán)每期進(jìn)行注冊、備案；負(fù)責(zé)各類會(huì)議的通知、簽到、組織會(huì)議等工作（各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人每期的工作計(jì)劃和每星期一次例會(huì)、每月一份工作總結(jié)以及年度全體所有協(xié)會(huì)的工作報(bào)告總結(jié)表彰大會(huì)）；對各級(jí)學(xué)生社團(tuán)評(píng)優(yōu)工作進(jìn)行評(píng)分。

2、活動(dòng)組：經(jīng)主席團(tuán)授權(quán)，可對一般性活動(dòng)作出審批；牽頭社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)；負(fù)責(zé)各社團(tuán)籌建審查；參與監(jiān)督社團(tuán)活動(dòng)。

3、財(cái)監(jiān)組：管理所有協(xié)會(huì)資金收支項(xiàng)目，各協(xié)會(huì)憑據(jù)作帳；負(fù)責(zé)各項(xiàng)財(cái)務(wù)預(yù)算、總結(jié)并定期匯報(bào)；負(fù)責(zé)各協(xié)會(huì)會(huì)費(fèi)及贊助的'管理，按有關(guān)規(guī)定受理社團(tuán)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)報(bào)銷，負(fù)責(zé)統(tǒng)一支出項(xiàng)目；定期對協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)進(jìn)行審核、檢查。

4、會(huì)員組：主要通過與協(xié)會(huì)會(huì)員溝通對各協(xié)會(huì)進(jìn)行檢查與監(jiān)督；對問題協(xié)會(huì)進(jìn)行整頓和改組；發(fā)現(xiàn)、提拔會(huì)員中杰出的人才；會(huì)長、副會(huì)長資格審查及聘書的頒發(fā)；監(jiān)督各協(xié)會(huì)的換屆工作。

5、宣傳組：負(fù)責(zé)對院團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的各項(xiàng)工作活動(dòng)的宣傳和報(bào)道；協(xié)助各學(xué)生社團(tuán)對內(nèi)對外活動(dòng)宣傳；以各種宣傳手段宣傳全院各社團(tuán)的工作成果；協(xié)助院團(tuán)委學(xué)生會(huì)其他的各項(xiàng)宣傳工作。

6、外聯(lián)組：為各協(xié)會(huì)開展的大型活動(dòng)爭取社會(huì)贊助；與兄弟高校學(xué)生社團(tuán)建立合作關(guān)系，開展各項(xiàng)工作交流活動(dòng)；維護(hù)院級(jí)學(xué)生社團(tuán)的正當(dāng)利益，承擔(dān)就社團(tuán)工作問題與學(xué)院各部門的咨詢工作。

機(jī)構(gòu)構(gòu)想：

主 席

秘 書 長 主 席 團(tuán)（各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人）

辦公室 活動(dòng)組 財(cái)監(jiān)組 會(huì)員組 宣傳組 外聯(lián)組

團(tuán)建方案 篇3

全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，開創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面。依據(jù)上級(jí)文件精神，每兩周活動(dòng)一次。開設(shè)以“體驗(yàn)新課標(biāo)、新課程”為重點(diǎn)的、全校師生共同參加的、具有學(xué)問性、趣味性、新奇性的體育社團(tuán)活動(dòng)。為了激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的愿望和要求，提高學(xué)生參加的積極性和自覺性，使他們具有自覺承受教育和熬煉的`心理狀態(tài)，使學(xué)生每次參與活動(dòng)都能既滿意各自需要，愿意參與，又的確增長見識(shí)，有所得益。以“2+1工程工程“建立為平臺(tái)，進(jìn)一步增加學(xué)生體質(zhì)，培育安康、樂觀的生活情趣，形成健全人格，讓每一顆心靈都?xì)g樂幸福的成長。結(jié)合我校開展體育節(jié)活動(dòng)的實(shí)際狀況，特制定本學(xué)期體育社團(tuán)活動(dòng)方案如下：

一、指導(dǎo)思想

體育社團(tuán)活動(dòng)是我校創(chuàng)辦特色體育教育活動(dòng)的載體，是實(shí)現(xiàn)“培育學(xué)生安康歡樂成長”體育教育理念的重要表達(dá)，也是為豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展的詳細(xì)抓手，更是想通過體育社團(tuán)活動(dòng)擴(kuò)大學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生共性特長進(jìn)展，影響學(xué)生安康成長，到達(dá)學(xué)生全面進(jìn)展，身心兩健的目的。體育社團(tuán)活動(dòng)將緊緊圍繞推動(dòng)素養(yǎng)教育和協(xié)作學(xué)?！皽p負(fù)提質(zhì)”工作為核心，以培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與進(jìn)展，全面實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1”。

二、活動(dòng)課程設(shè)置

依據(jù)我校的實(shí)際狀況，本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩，富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動(dòng)性;課堂教學(xué)和課外體育活動(dòng)相互協(xié)作，相互促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征，照看學(xué)生的體育興趣和運(yùn)動(dòng)特長”的原則，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，在體育活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在體育活動(dòng)中增進(jìn)安康的原則，依據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，特設(shè)定體育社團(tuán)活動(dòng)工程如下：

1、呼啦圈

2、踢毽子

3、小跳繩

4、長跳繩

5、沙包嬉戲

6、跳橡皮筋

7、籃球

8、羽毛球

9、嬉戲

10、足球

三、活動(dòng)安全要求

1、穿運(yùn)動(dòng)鞋參與活動(dòng)，衣著寬松，盡可能穿運(yùn)動(dòng)服裝，不能裝、帶各類堅(jiān)硬、銳利的物品。

2、在指定位置進(jìn)展規(guī)定工程活動(dòng)，不能擅自進(jìn)展其他工程活動(dòng)，更不能亂竄亂跑。

3、要依據(jù)身體狀況開展活動(dòng)，如有身體不適或受傷應(yīng)馬上告知教師。

4、活動(dòng)時(shí)，同學(xué)間要相互協(xié)作、謙讓，相互幫忙，共同做好安全愛護(hù)工作，不能相互吵鬧、爭吵甚至打架。

5、對學(xué)生進(jìn)展安全教育，使學(xué)生們了解運(yùn)動(dòng)安全學(xué)問、運(yùn)動(dòng)安全技巧，明確安全運(yùn)動(dòng)的重要。

6、體育社團(tuán)活動(dòng)，要制定相應(yīng)的安全措施。

四、教師職責(zé)

1、要加強(qiáng)安全教育，并使學(xué)生把握必要的安全防范學(xué)問。

2、檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的安康狀況，合理安排運(yùn)動(dòng)量。

3、活動(dòng)時(shí)，要做好組織及安全防護(hù)工作，防止損害事故發(fā)生。

4、如有意外損害事故，要嚴(yán)格根據(jù)《損害突發(fā)大事處理方法》進(jìn)展處理。

5、教師要和學(xué)生一起參加活動(dòng)。

五、運(yùn)動(dòng)口號(hào)

每天熬煉一小時(shí)，安康工作五十年，幸福生活一輩子;我運(yùn)動(dòng)，我安康，我陽光，我歡樂;走向操場，走進(jìn)自然，走到陽光下。

六、活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容

1、社團(tuán)活動(dòng)由學(xué)生組織者組織進(jìn)展，由教師指導(dǎo)學(xué)生開展活動(dòng)，固定時(shí)間、地點(diǎn)開展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間以下午大課間活動(dòng)和放學(xué)課余時(shí)間為主。

2、體育社團(tuán)學(xué)期初有方案，有指導(dǎo)，學(xué)期末有總結(jié)。每次活動(dòng)目標(biāo)明確，活動(dòng)過程完整。

團(tuán)建方案 篇4

（一）優(yōu)化結(jié)構(gòu)、擴(kuò)大規(guī)模，夯實(shí)社團(tuán)發(fā)展基礎(chǔ)。

1、優(yōu)化社團(tuán)結(jié)構(gòu)，豐富社團(tuán)種類。把全校社團(tuán)組織根據(jù)性質(zhì)劃分為學(xué)術(shù)專業(yè)類、思想政治類、娛樂愛好類和社會(huì)公益類四個(gè)類型。同時(shí)，對全校學(xué)生興趣需求進(jìn)行一次調(diào)研，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況尋找出

具備組建條件的學(xué)生社團(tuán)。鼓勵(lì)各學(xué)院和學(xué)生個(gè)人根據(jù)《社團(tuán)章程》申報(bào)成立新的學(xué)生社團(tuán)，尤其要大力推進(jìn)思想類、理論研究類、時(shí)政類社團(tuán)的組建和發(fā)展，每個(gè)學(xué)院至少成立兩個(gè)以上思想類、理論研究類學(xué)生社團(tuán)，不再注冊新成立舞蹈類社團(tuán)。

2、加強(qiáng)社團(tuán)宣傳，擴(kuò)充社團(tuán)規(guī)模。在每學(xué)年社團(tuán)納新和社團(tuán)品牌性活動(dòng)舉辦的基礎(chǔ)上，推行“學(xué)生社團(tuán)風(fēng)采展示日”，加大對學(xué)校學(xué)生社團(tuán)的宣傳力度。計(jì)劃實(shí)行學(xué)生申報(bào)入社的動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，允許學(xué)生隨時(shí)提出申請加入各類社團(tuán)、協(xié)會(huì)，但原則上學(xué)生參加社團(tuán)不得超過兩個(gè)。

3、拓寬社團(tuán)渠道，挖掘公寓陣地。啟動(dòng)學(xué)生公寓大學(xué)生社團(tuán)工作，建議由公寓管理辦公室牽頭，由公寓文化輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，以樓為單位組建一定數(shù)量的社團(tuán)組織，成立學(xué)生公寓社團(tuán)之家。

（二）科學(xué)管理、加強(qiáng)監(jiān)督，確保社團(tuán)運(yùn)作規(guī)范穩(wěn)定。

1、嚴(yán)格把關(guān)，確保社團(tuán)發(fā)展方向。對《吉林華橋外國語學(xué)院學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)章程》進(jìn)行修訂，嚴(yán)格把關(guān)社團(tuán)組建審批程序，規(guī)范落實(shí)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)申報(bào)制度、活動(dòng)備案制度和學(xué)生社團(tuán)的年審注冊制度，確保社團(tuán)活動(dòng)開展能夠體現(xiàn)出其自身在學(xué)校育人工作中的三大定位：

一是在抓好第一課堂的前提下，成為提升學(xué)生綜合素質(zhì)的平臺(tái)；

二是社團(tuán)活動(dòng)能夠提升大學(xué)生的思想品德素養(yǎng)；

三是能夠端正學(xué)生的專業(yè)態(tài)度，提升專業(yè)素養(yǎng)。

2、精心培育，打造優(yōu)秀社團(tuán)干部隊(duì)伍。作為延續(xù)性、傳承性極強(qiáng)的組織，要高度重視學(xué)生社團(tuán)干部的培養(yǎng)和使用，將校、院兩級(jí)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、各社團(tuán)團(tuán)長等社團(tuán)骨干人員納入到學(xué)校學(xué)生干部體系進(jìn)行統(tǒng)一培養(yǎng)，選拔參加大學(xué)生骨干培訓(xùn)班等培訓(xùn)學(xué)習(xí)，開設(shè)學(xué)生社團(tuán)骨干培訓(xùn)班；嚴(yán)格社團(tuán)負(fù)責(zé)人選拔制度，在學(xué)生社團(tuán)中推行團(tuán)長公開競爭上崗制度，并施行負(fù)責(zé)人崗位競爭機(jī)制，把覺悟高、能力強(qiáng)、對社團(tuán)工作有特長、有責(zé)任心的骨干吸收到社團(tuán)干部隊(duì)伍當(dāng)中來。

3、強(qiáng)化指導(dǎo)，配齊配強(qiáng)社團(tuán)指導(dǎo)教師隊(duì)伍。將與人事處、教務(wù)處共同討論，修改制訂《吉林華橋外國語學(xué)院學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)老師選聘和考核辦法》，明確社團(tuán)指導(dǎo)老師的崗位職責(zé)和考核要求，爭取將教師指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)的績效作為評(píng)定職稱、個(gè)人考核、工作量計(jì)算的有關(guān)依據(jù)，開展好一年一次優(yōu)秀社團(tuán)指導(dǎo)教師評(píng)選，爭取更多的有經(jīng)驗(yàn)的教師投身學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)工作中；鼓勵(lì)學(xué)生社團(tuán)積極爭取社會(huì)資源，經(jīng)學(xué)校同意，聘請校外專家擔(dān)任社團(tuán)指導(dǎo)老師或其他名譽(yù)職務(wù)。

（三）搭建平臺(tái)、獎(jiǎng)懲激勵(lì)，保持社團(tuán)持久發(fā)展。

1、以合理考核保障社團(tuán)的可持續(xù)發(fā)展。一是要落實(shí)好對各學(xué)生社團(tuán)的業(yè)績考核，形成各社團(tuán)之間的良性競爭。建立健全社團(tuán)評(píng)價(jià)體系，推行社團(tuán)工作綜合量化指標(biāo)，從活動(dòng)創(chuàng)新性、活動(dòng)目的實(shí)現(xiàn)度、活動(dòng)參與度、活動(dòng)滿意度等方面對社團(tuán)運(yùn)行進(jìn)行全面考核。下一步將做好星級(jí)社團(tuán)評(píng)選活動(dòng)，對全體社團(tuán)進(jìn)行動(dòng)態(tài)考核管理；二是要落實(shí)好對各社團(tuán)團(tuán)員的考核。有科學(xué)規(guī)范的會(huì)員加入和退出制度，對會(huì)員在會(huì)期間的活動(dòng)參與情況、社團(tuán)內(nèi)的表現(xiàn)等進(jìn)行考核，開展一年一次的社團(tuán)之星評(píng)選，并進(jìn)行表彰。

2、落實(shí)幫扶政策，促進(jìn)社團(tuán)健康發(fā)展。在學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費(fèi)中拿出一定比例的專項(xiàng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)經(jīng)費(fèi)，為學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)開展、學(xué)生社團(tuán)評(píng)優(yōu)表彰和宣傳提供資金保障；采取社團(tuán)申報(bào)和學(xué)校統(tǒng)籌相結(jié)合的辦法，對全校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)場地和活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行合理安排，校級(jí)社團(tuán)由校團(tuán)委統(tǒng)籌安排，專業(yè)社團(tuán)和學(xué)院的綜合類社團(tuán)由各學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)；加大對社團(tuán)工作的研究，每年召開至少一次社團(tuán)工作專題研討會(huì)，針對如何更好促進(jìn)我校社團(tuán)工作進(jìn)行研討，出臺(tái)政策；創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)社團(tuán)積極組隊(duì)參加各類校內(nèi)外科技、專業(yè)和其他相關(guān)競賽。

3、穩(wěn)定核心成員，著力提升社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量。要通過激發(fā)社團(tuán)團(tuán)員的參與積極性，提升其對社團(tuán)的認(rèn)可度，形成每個(gè)社團(tuán)自身的核心團(tuán)隊(duì)，并通過帶動(dòng)輻射，逐步改變社團(tuán)組織人員松散的現(xiàn)狀；加大對社團(tuán)活動(dòng)舉辦的支持和指導(dǎo)力度，充分發(fā)揮社團(tuán)人員自身的創(chuàng)造力和社團(tuán)指導(dǎo)老師的作用，在確?；顒?dòng)數(shù)量的同時(shí)更加注重活動(dòng)質(zhì)量的提升，開展“一社一品”活動(dòng)，每年舉行一次社團(tuán)精品活動(dòng)的評(píng)選;加大對每年下半年社團(tuán)活動(dòng)周這一品牌活動(dòng)的舉辦支持力度，在人員參與、活動(dòng)策劃、活動(dòng)質(zhì)量等方面形成對各社團(tuán)的輻射帶動(dòng)作用。

（四）重點(diǎn)突破、精品帶動(dòng)，擴(kuò)大社團(tuán)內(nèi)外影響力。

整合資源，全力打造精品社團(tuán)。立足學(xué)校當(dāng)前的實(shí)際特點(diǎn)，集中優(yōu)勢資源，在校、院的專業(yè)社團(tuán)和綜合類社團(tuán)中尋求突破，扶持和打造一批在校內(nèi)外具有一定影響力的大學(xué)生社團(tuán)。綜合類社團(tuán)層面主要圍繞文體藝術(shù)、社會(huì)公益等方向展開創(chuàng)建，專業(yè)類社團(tuán)要緊密圍繞專業(yè)特點(diǎn)尋求突破，將學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)與專業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)行緊密銜接，力爭每個(gè)學(xué)院都能形成一個(gè)具有持續(xù)發(fā)展能力的精品社團(tuán)。

團(tuán)建方案 篇5

一、活動(dòng)目的

借助英語角活動(dòng)的開展，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和口語水平。制造一個(gè)溝通的空間，豐富同學(xué)們的生活。通過制作英語賀卡，英語小嬉戲，畫圖標(biāo)單詞，英語手抄報(bào)，英語單詞大比拼等形式綻開，側(cè)重培育學(xué)生的興趣和動(dòng)手操作力量。

二、活動(dòng)宗旨

提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，增加語感，培育聽說力量和口語表達(dá)力量，使學(xué)生在語音，語調(diào)方面都有不同程度的提高，能夠讓學(xué)生在詳細(xì)的真實(shí)語境中表達(dá)英語，更好地幫助英語教學(xué)。

三、指導(dǎo)思想

Happy English，Happy life歡樂英語，歡樂生活。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

校園活動(dòng)角和課余時(shí)間

五、詳細(xì)安排

1、每月的四個(gè)星期內(nèi)容交替進(jìn)展。周三或周四下午課外活動(dòng)時(shí)間。

2、宣傳活動(dòng)：任課教師負(fù)責(zé)在本班召集團(tuán)員，原則上每班不超過五人。

3、活動(dòng)內(nèi)容：

第一期主題：以My School為主。(介紹自己的學(xué)校設(shè)施，問路等對話形式，也可以畫出自己心目中的校園等)

其次期主題：制作手工表，并能用所學(xué)句型訓(xùn)練時(shí)間的問法，并能向別人詢問時(shí)間以及在某個(gè)時(shí)間該干什么，重點(diǎn)訓(xùn)練孩子動(dòng)手力量。

第三期主題：畫圖標(biāo)單詞，依據(jù)中心電視臺(tái)天氣預(yù)報(bào)圖標(biāo)，自己繪出天氣預(yù)報(bào)圖標(biāo)，并能在圖標(biāo)旁邊標(biāo)出英語單詞，重點(diǎn)培育孩子的'動(dòng)手和動(dòng)腦力量，并能聯(lián)系生活實(shí)際，把英語學(xué)問生活化。

第四期主題：英語單詞大比拼，本局部主題要求學(xué)生對日經(jīng)常見的蔬菜和動(dòng)物進(jìn)展分類匯總，也可以設(shè)計(jì)學(xué)過的內(nèi)容和生活中見到的此類單詞，目的是豐富孩子的詞匯量。

第五期主題：英語表達(dá)，此局部是理論聯(lián)系實(shí)際，讓孩子們用自己平常的著裝進(jìn)展表達(dá)，讓學(xué)生能在生活中學(xué)習(xí)英語，讓英語來自生活再回到生活。

第六期主題：以《小紅帽》為本自編課本劇，讓學(xué)生把所學(xué)學(xué)問用表演的形式展現(xiàn)出來。

六、評(píng)價(jià)方式

教師綜合學(xué)生的表現(xiàn)賜予學(xué)生嘉獎(jiǎng)，也可分一二三等獎(jiǎng)，一、二、三等獎(jiǎng)可以獲得物質(zhì)嘉獎(jiǎng)。

團(tuán)建方案 篇6

強(qiáng)學(xué)風(fēng)，促教改，構(gòu)建班、團(tuán)一體化建設(shè)新模式。

2011年10月20日至2011年11月20日。

三主體活動(dòng)。

1優(yōu)秀主題團(tuán)日活動(dòng)。

活動(dòng)主體：2010級(jí)團(tuán)活動(dòng)小組。

2011級(jí)團(tuán)支部。

活動(dòng)流程：懸掛條幅，號(hào)召開展基層團(tuán)建活動(dòng)。

團(tuán)支部上交活動(dòng)策劃書，根據(jù)活動(dòng)策劃書團(tuán)建部進(jìn)行有重點(diǎn)的跟進(jìn)。

2新老班級(jí)、團(tuán)支部換屆工作。

活動(dòng)主體：學(xué)生會(huì)團(tuán)建部。

活動(dòng)流程：收集大一至大四班級(jí)、團(tuán)支部信息。

做好班團(tuán)干部信息統(tǒng)計(jì)表并寫好學(xué)院班級(jí)團(tuán)支部換屆工作報(bào)告。

上交校團(tuán)委組織部及學(xué)生工作處。

3科學(xué)規(guī)劃團(tuán)支部建設(shè)。

活動(dòng)主體：2011級(jí)團(tuán)支部。

活動(dòng)流程：根據(jù)“五有”優(yōu)秀團(tuán)支部和“四好”紅旗團(tuán)支部的標(biāo)準(zhǔn)各團(tuán)支部制定團(tuán)支部發(fā)展。

規(guī)劃。

4開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。

活動(dòng)主體：學(xué)生會(huì)團(tuán)建部。

活動(dòng)流程：團(tuán)建部聯(lián)系各大二至大四的優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行協(xié)商。

開展關(guān)于優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員的大學(xué)自身經(jīng)歷專題演講，對大一。

新生進(jìn)行創(chuàng)先爭優(yōu)的鼓勵(lì)及指導(dǎo)。

5扎實(shí)開展班團(tuán)干部、團(tuán)員的培養(yǎng)教育工作。

（校團(tuán)委、學(xué)生工作處聯(lián)合對百名2011級(jí)新生團(tuán)支部書記、班長進(jìn)行培訓(xùn)）。

6開展專職團(tuán)干部“走進(jìn)基層青年——團(tuán)干部懇談日活動(dòng)。

（結(jié)合我校實(shí)際撰寫高質(zhì)量調(diào)查報(bào)告）。

7開展好《青年思想引導(dǎo)大綱》轉(zhuǎn)化工作。

（撰寫《×××學(xué)院大學(xué)生思想引導(dǎo)案例》，案例要包括引導(dǎo)內(nèi)容、引導(dǎo)目的、核心。

觀點(diǎn)、引導(dǎo)路徑、活動(dòng)案例等內(nèi)容）。

三、具體要求：

（一）突出主題、形成合力：

1、通過在活動(dòng)中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)成員的積極性，提高工作效率、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

3、各團(tuán)支部負(fù)責(zé)人要積極參與并配合好此項(xiàng)工作。

（二）加強(qiáng)宣傳、營造氛圍：

1、團(tuán)建部配合宣傳部以各種方式進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大影響力。

2、各團(tuán)支部根據(jù)自己擬訂的活動(dòng)方案進(jìn)行自我宣傳，由宣傳部配合。體現(xiàn)活動(dòng)主題，顯出我院特色，營造良好活動(dòng)氛圍。

3、將各項(xiàng)活動(dòng)情況及時(shí)上傳到我校網(wǎng)站，進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大我院的影響力。

做好活動(dòng)總結(jié)，找出出彩點(diǎn)及不足，做好記錄并及時(shí)準(zhǔn)備好各類上報(bào)材料并上交。

五上交材料。

1、活動(dòng)月自評(píng)表。

3、專職團(tuán)干部共青團(tuán)工作調(diào)研報(bào)告。

4、團(tuán)員思想引導(dǎo)案例。

上交時(shí)間：月20日）11。

紅色主題團(tuán)建活動(dòng)方案(精品8篇)

紅色主題團(tuán)建活動(dòng)方案 篇1

“五四”運(yùn)動(dòng)，它孕育了愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的精神，是我國歷史上具有劃時(shí)代意義的偉大事件。根據(jù)上級(jí)團(tuán)委的要求，我校團(tuán)委決定開展“身懷報(bào)國心，永遠(yuǎn)跟黨走”主題團(tuán)日活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的

為了加強(qiáng)青少年的思想道德水平建設(shè)，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的五四運(yùn)動(dòng)的'光榮傳統(tǒng)，培育青少年愛國、愛黨、愛團(tuán)的堅(jiān)定信念，增強(qiáng)歷史責(zé)任感和時(shí)代使命感。引導(dǎo)青少年體驗(yàn)富有時(shí)代內(nèi)涵的民族精神，培養(yǎng)從自身做起，樹立遠(yuǎn)大志向，努力學(xué)習(xí)將來建設(shè)祖國的本領(lǐng)。

二、活動(dòng)主題

身懷報(bào)國心，永遠(yuǎn)跟黨走

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、開展新團(tuán)員入團(tuán)儀式，老團(tuán)員重溫入團(tuán)誓詞，組織團(tuán)情、團(tuán)史，充分利用多媒體資源，讓學(xué)生了解五四運(yùn)動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛國意識(shí)，樹立高尚情操。

2、開展“青春溫暖——特別的愛給特別的你”大手拉小手關(guān)愛行動(dòng)。關(guān)注低收入家庭青少年、留守、學(xué)困生、身體殘疾、缺乏家庭溫暖等需要特別關(guān)愛的學(xué)生，發(fā)動(dòng)青年團(tuán)員開展特別關(guān)愛行動(dòng)，助推青少年發(fā)展。舉行青年團(tuán)員教師與需要特別關(guān)愛的學(xué)生“大手拉小手關(guān)愛伙伴”結(jié)成儀式。

四、活動(dòng)安排：

1、活動(dòng)時(shí)間為2023年5月4日上午9：20分開始。

2、學(xué)校青年團(tuán)員教師、七學(xué)生，各年級(jí)需要關(guān)注的少年兒童參加此次活動(dòng)。

3、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校階梯教室。

五、活動(dòng)要求：

1、參加活動(dòng)的老師和學(xué)生要嚴(yán)格遵守時(shí)間，9：20分開始入場，三分鐘入場完畢。

2、青年團(tuán)員教師提前做好調(diào)查工作，確定關(guān)愛人選，與之結(jié)成“大手拉小手的關(guān)愛伙伴”。準(zhǔn)備自己以前讀過的書籍等作為一份小禮物，送給關(guān)愛伙伴，現(xiàn)場進(jìn)行青春溫暖——特別的愛給特別的你“大手拉小手的關(guān)愛伙伴”結(jié)成儀式。

3、青年團(tuán)員要把此項(xiàng)活動(dòng)長期開展下去，平時(shí)多給予這些特殊孩子關(guān)愛、幫助他們解決心靈困惑、成長煩惱，幫助他們學(xué)習(xí)，給他們以溫暖等等。

通過這次活動(dòng)，青年團(tuán)員們詮釋青春，弘揚(yáng)五四精神，抒發(fā)愛國情懷，用實(shí)際行動(dòng)來關(guān)注青少年的成長，在他們的健康成長之路上盡自己的一份力量。

紅色主題團(tuán)建活動(dòng)方案 篇2

我們在事業(yè)上尋覓著生命的亮點(diǎn)。春節(jié)后幾個(gè)月的忙碌過去了，為了豐富一下大家的.業(yè)余生活，在公司之余組織大家一次春游踏青活動(dòng)。

一、活動(dòng)項(xiàng)目：

踏青

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年xx月xx日

三、活動(dòng)人員：

全體公司成員

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

xxxx山

五、活動(dòng)目的：

1、希望通過本次活動(dòng)，給大家留下美好的回憶。

2、通過本次活動(dòng)促進(jìn)一下公司新老員工的交流，彼此之間加深了解。

3、培養(yǎng)公司員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使員工能夠充分認(rèn)識(shí)到集體的力量。

4、讓員工們離開城市的喧囂，親近自然，放松身心，回歸自然。

5、本次爬山活動(dòng)既是一次旅游，也是一次身材磨煉，同時(shí)也以此為契機(jī)，加強(qiáng)員工進(jìn)行體育磨煉的意識(shí)。

六、活動(dòng)具體實(shí)施方案

1、活動(dòng)日期：20xx年xx月xx日

早上8:00公司集合。8:20出發(fā)。9:00左右到達(dá)，開始登山比賽。

游戲環(huán)節(jié)、拓展項(xiàng)目環(huán)節(jié)；中午簡餐環(huán)節(jié)。下午16左右返回，晚飯聚餐。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：xxxx國家森林公園

3、活動(dòng)項(xiàng)目戶外爬山，團(tuán)隊(duì)比賽以及拓展游戲項(xiàng)目。

4、活動(dòng)參與人員：xxx

5、預(yù)算費(fèi)用：xx

6、活動(dòng)策劃人：xx

7、安全保障預(yù)員：xx

七、活動(dòng)團(tuán)體游戲

1、爬山比賽

2、游戲名稱：交換名字

3、猜詞游戲

紅色主題團(tuán)建活動(dòng)方案 篇3

為加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)青年教師到生產(chǎn)一線鍛煉，使青年教師教學(xué)科研能力盡快提升，根據(jù)《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)關(guān)于青年教師參加暑期社會(huì)實(shí)踐鍛煉的實(shí)施方案（試行）》，學(xué)校決定組織開展20xx年青年教師參加暑期社會(huì)實(shí)踐鍛煉活動(dòng)。

一、目的意義

1、搭建青年教師到企事業(yè)單位和鄉(xiāng)村基層單位實(shí)踐鍛煉的平臺(tái)，熟悉相關(guān)單位的管理、生產(chǎn)、貿(mào)易、服務(wù)等運(yùn)作流程，提升青年教師教學(xué)科研的.實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

2、鼓勵(lì)青年教師為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)之間的交流與合作，提升學(xué)校的社會(huì)影響力。

二、活動(dòng)原則

青年教師參加社會(huì)實(shí)踐鍛煉，堅(jiān)持“與大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合”、“與教學(xué)相結(jié)合”、“與科研相結(jié)合”、“與社會(huì)服務(wù)相結(jié)合”的原則。

三、組織形式

采取青年教師參與學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)相結(jié)合的形式，不單獨(dú)組隊(duì)。

四、實(shí)施范圍

年齡在9周歲以下的青年教師，尤其是近三年的新入職教師。

五、工作流程

1、教師申請

（1）有意愿參加暑期社會(huì)實(shí)踐的青年教師，須結(jié)合自身教學(xué)科研工作實(shí)際情況，與學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)相結(jié)合，填寫《青年教師暑期社會(huì)實(shí)踐申請表》（教師教學(xué)發(fā)展中心網(wǎng)站下載xx），由教學(xué)副院長審核簽字、加蓋學(xué)院公，于7月11日前交于本單位教學(xué)秘書。

（2）教學(xué)秘書匯總申請表后，填寫《青年教師暑期社會(huì)實(shí)踐申請匯總表》，于7月1日下班前交教師教學(xué)發(fā)展中心（中心教學(xué)樓20室）。

2、開展實(shí)踐

申請參加暑期社會(huì)實(shí)踐的青年教師，應(yīng)按照學(xué)校大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的要求，在組織和帶領(lǐng)學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，親身參加到實(shí)踐活動(dòng)中，切實(shí)鍛煉和提升自身社會(huì)實(shí)踐能力。

結(jié)果認(rèn)定

教師教學(xué)發(fā)展中心結(jié)合學(xué)校團(tuán)委對20xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)考核情況，對申請暑期社會(huì)實(shí)踐教師的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷予以認(rèn)定。（教師教學(xué)發(fā)展中心不再另行收取社會(huì)實(shí)踐認(rèn)定材料）

六、管理與保障

1、學(xué)院要認(rèn)真組織青年教師參加暑期社會(huì)實(shí)踐鍛煉，開展安全教育，保證教師與學(xué)生的安全。

2、青年教師要在思想上重視社會(huì)實(shí)踐，履行好指導(dǎo)教師職責(zé)，全程參與并投入到各項(xiàng)工作中。

3、學(xué)校對于暑期社會(huì)實(shí)踐鍛煉認(rèn)定合格的青年教師提供政策保障和經(jīng)費(fèi)支持。

4、暑期社會(huì)實(shí)踐鍛煉認(rèn)定合格的青年教師將作為一次校外培訓(xùn)經(jīng)歷，載入教師個(gè)人檔案。

紅色主題團(tuán)建活動(dòng)方案 篇4

一、活動(dòng)背景：

新一屆的招新面試之后，淮陰工學(xué)院學(xué)生會(huì)注入了一批新鮮的血液。調(diào)研實(shí)踐部在近幾天的調(diào)研走訪中了解到，各部門已經(jīng)召開過例會(huì)，部門內(nèi)部成員間有了一定的接觸和了解。但各部門之間、新老生間缺少交流，整個(gè)學(xué)生會(huì)的凝聚力和向心力有待提升。學(xué)生會(huì)自由平等、團(tuán)結(jié)一致、積極向上的團(tuán)隊(duì)文化尚未在新部員中傳播開來，新部員尚未正真融入到學(xué)生會(huì)這個(gè)和諧的大家庭中。為改善現(xiàn)狀，引導(dǎo)每一位學(xué)生會(huì)成員成為優(yōu)秀的學(xué)生干部，加強(qiáng)各部門成員間交流和聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生會(huì)整體健康發(fā)展成長，調(diào)研實(shí)踐部擬定學(xué)生會(huì)破冰之旅活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：

破冰之旅，相識(shí)相知，校會(huì)一家親!

三、活動(dòng)目的：

促進(jìn)新生與老生之間，新生與新生之間的相識(shí)與了解。培養(yǎng)學(xué)生會(huì)成員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的凝聚力和向心力。

四、活動(dòng)時(shí)間：

x月x日下午2：00至5：30

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

xx操場

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

(一)活動(dòng)宣傳：

美術(shù)工作室、影音工作室、新媒體工作室室進(jìn)行線上線下宣傳

各部長提前跟通知部員

(二)場地準(zhǔn)備：

秘書辦公室借場地

(三)人員安排：

工作人員：朱宏毅總教練，選取八位部長副部為分教練，其余部長副部為維持秩序。活動(dòng)前一天晚上，九位活動(dòng)教練對接，模擬策劃活動(dòng)。

外聯(lián)部可借此機(jī)會(huì)拉贊助。

活動(dòng)對象：學(xué)生會(huì)全體大一部員

(四)物品準(zhǔn)備

音響設(shè)備、報(bào)紙200張、大膠帶8卷

(五)資金準(zhǔn)備

八卷膠帶計(jì)30元

七、活動(dòng)流程：

1：30南苑操場集合，各部門組織簽到

1：45整隊(duì)(共分8小隊(duì)，每隊(duì)20人左右)、選隊(duì)長

2：05做友好操,活躍氣氛

2：15八位分教練組織各小組內(nèi)玩“桃花朵朵開”游戲

2：30每組“桃花朵朵開”游戲淘汰的伙伴在全體會(huì)員面前接受懲罰游戲或表演節(jié)目

3：00 “手牽手”(每次兩隊(duì)，分四次比拼)

“手牽手”比拼中輸?shù)舻乃慕M向勝利的四組鞠躬并心悅誠服地大聲喊“恭喜你，你們贏了”

3：30 “手牽手”游戲中被淘汰的同學(xué)接受懲罰游戲

3：50 “無敵風(fēng)火輪”(每次四隊(duì)，分兩次比拼)

4：30 “無敵風(fēng)火輪”比拼中中輸?shù)舻乃慕M全體向勝利的四組鞠躬并心悅誠服地大聲喊“恭喜你，你們贏了”。并集體為獲勝的四隊(duì)表演節(jié)目。

5：00總教練跟大家分享活動(dòng)心得，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、組織協(xié)調(diào)能力、工作態(tài)度以及生活中的啟示。

5：15小嬌主席講話，闡述學(xué)生會(huì)的.地位、職能，以自身經(jīng)歷激勵(lì)部員，引導(dǎo)部員嚴(yán)格要求自己，積極向上，促進(jìn)學(xué)生會(huì)整體發(fā)展。

八、后期整理

1、各部門部長副部另三名部員留下，整理會(huì)場

2、新聞工作室、新媒體工作室進(jìn)行媒體跟蹤報(bào)道

3、所有參與部員寫一篇成長感想，交給部長

4、各部門推薦一位活動(dòng)中表現(xiàn)出色的部員，組織部進(jìn)行表彰

附：游戲項(xiàng)目

友好操

讓我?guī)湍闳嗳嗉?/p>

讓你幸?？鞓访恳惶?/p>

幫你拍拍頭

讓你更溫柔、

幫你搓搓背

讓你生活幸福永不累

愿你的快樂如波濤洶涌般涌來

“桃花朵朵開”

當(dāng)教練說”桃花桃花就要開”的時(shí)候，大家回應(yīng)說”桃花桃花幾朵”，當(dāng)教練說2朵開，就2個(gè)人迅速的抱在一起，當(dāng)教練說3朵開的時(shí)候，就3個(gè)人迅速抱在一起。

所有口令向右轉(zhuǎn)，雙手搭在前面伙伴的肩上，走起來，“桃花桃花就要開”……

“手牽手”

1、每次分兩組，排成兩排。二組人面對面坐下，手牽著手;

2、教練叫出植物或動(dòng)物的名稱(組員把手放開)叫到植物時(shí)，全部人要將雙手上舉，叫到動(dòng)物時(shí)則放下，如果連叫兩次植物或動(dòng)物就保持上舉或下放的動(dòng)作。例如：芹菜(上舉)，兔子(放下)，狐貍(放下)，菊花(上舉)……

3、兩組輪流叫名，動(dòng)作錯(cuò)誤的人就要被淘汰，經(jīng)過三輪后剩下人數(shù)多的組獲勝。

“無敵風(fēng)火輪”

報(bào)紙和膠帶做成的大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)里面邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，圓環(huán)不可撕壞，撕壞則算失敗全組將被淘汰。如果無損圓環(huán)全部到達(dá)終點(diǎn)則勝出。全部勝出則對比各隊(duì)所用時(shí)間。

懲罰游戲

第一才藝表演(唱歌，跳舞，講笑話…….)

第二大冒險(xiǎn)

1、表演大話西游經(jīng)典對白

2、模仿腦白金活動(dòng)策劃

3、抓著鐵門喊“放我出去”5聲

4、對著操場大聲喊“我好寂寞”3聲

5、模仿大猩猩邊走邊喊“燃燒吧，小宇宙”3聲

6、兩個(gè)同性十指相扣，深情對視，深情朗誦《鵝》

(各位部長適時(shí)適當(dāng)示范表演)

“雨點(diǎn)變奏曲”

若當(dāng)天天氣炎熱，“友好操”改為“雨點(diǎn)變奏曲”游戲

項(xiàng)目規(guī)則：(示范)當(dāng)我說毛毛雨的時(shí)候所有伙伴搓搓手，當(dāng)我說小雨的時(shí)候來，所有伙伴伸出你的右手食指敲打左掌掌心。當(dāng)我說中雨的時(shí)候拍拍掌，當(dāng)我說大雨的時(shí)候拍拍腿，當(dāng)我說狂風(fēng)大雨的時(shí)候我們拍掌跺腳，加上發(fā)出呼喊聲。接下來開始姿勢準(zhǔn)備，毛毛雨，小雨，中雨，大雨，狂風(fēng)暴雨。要求：教練示范帶動(dòng)、指令清晰。

紅色主題團(tuán)建活動(dòng)方案 篇5

一、活動(dòng)主題：

班級(jí)戶外活動(dòng)之濕地公園燒烤活動(dòng)

二、活動(dòng)目的：

經(jīng)過一個(gè)多學(xué)期的相處，同學(xué)們關(guān)系已基本融洽，但男生與女生之間、各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，增加班級(jí)凝聚力、親和力、戰(zhàn)斗力，同時(shí)，本活動(dòng)也有助于增進(jìn)同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供平臺(tái)。

為此，我xx電子班班委決定搞一次集體野炊活動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月25日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

xx濕地公園

五、策劃：

六、參與人員：

xx電子全班同學(xué)

七、組織方式：

班級(jí)集體活動(dòng)

八、具體活動(dòng)安排：

全班分成七組，以寢室為單位，寢室長任該組的組長(林峰和王杏源兩位同學(xué)可自愿加入各組)。在燒烤過程中會(huì)插入各種小游戲和小競賽項(xiàng)目，按組積分，最后得分最高的一組將得到獎(jiǎng)勵(lì)。除積分外，期間在游戲中的獲勝者也給予小獎(jiǎng)品，以活躍氣氛調(diào)動(dòng)大家的積極性。下面是具體的活動(dòng)流程：

1、提前買好燒烤用具，提前一天到市場去預(yù)訂燒烤食物，并在出發(fā)當(dāng)天清晨去購回。具體工作分到各組。

(所需食物和用品見清單)。

2、出發(fā)的時(shí)間定在早上8：30。請同學(xué)們在8:20之前在大學(xué)生活動(dòng)中心前集合。

3、各組長按組組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地，到達(dá)目的地后，班長負(fù)責(zé)點(diǎn)名，確保無誤。

4、到達(dá)目的地之后自由活動(dòng)一小時(shí)，參觀景區(qū)景點(diǎn)。組織者利用空閑時(shí)間布置場地。

5、自由參觀活動(dòng)完之后，大約11點(diǎn)，召集大家玩?zhèn)€小游戲(羽毛球、象棋、撲克等娛樂活動(dòng)為主)。

6、游戲完，大約11：30，燒烤活動(dòng)開始。

7、視當(dāng)時(shí)的氣氛、條件等而定，中場可組織大家玩一些可相互了解的游戲。

8、大約15點(diǎn)，返校。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

略

十、可行性分析：

本次戶外燒烤活動(dòng)的整體預(yù)算大約為300元，在我們能承受的范圍內(nèi)。集體活動(dòng)不存在大的`安全隱患，目的地離學(xué)校比較近，目的地周邊五大河、大江、險(xiǎn)山等，此次活動(dòng)我們做了充分的準(zhǔn)備，能確保活動(dòng)安全的進(jìn)行。

十一、活動(dòng)注意

1.所有人員必須有強(qiáng)烈的時(shí)間感和紀(jì)律觀念，準(zhǔn)時(shí)集合。

2.各成員須服從安排，聽從各組長和負(fù)責(zé)人的指揮。

3.各班干部要以身作則，起到帶頭作用。

4.注意安全!

5.班級(jí)內(nèi)活動(dòng)，請勿帶家屬。

6.各成員以集體為單位，勿個(gè)人行動(dòng)。

7.各負(fù)責(zé)人認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好本職工作。

8.活動(dòng)過程中，注意衛(wèi)生，愛護(hù)身體，不亂吃食物，不飲生水。

9.保護(hù)環(huán)境，所有垃圾全帶回學(xué)校處理。

十二、人員安排

總負(fù)責(zé)人：

游戲節(jié)目主持人：

餐具租借：

相機(jī)租借及攝像：

活動(dòng)地點(diǎn)確定：

食品購買：

緊急情況處理總指揮：

十三、備用物品：

創(chuàng)口貼、紙巾、紅花油等

紅色主題團(tuán)建活動(dòng)方案 篇6

一、活動(dòng)名稱：

學(xué)生會(huì)內(nèi)部團(tuán)建活動(dòng)。

二、活動(dòng)背景：

隨著新學(xué)期的到來，許多學(xué)長學(xué)姐們已經(jīng)踏上遠(yuǎn)行的路，而許多新的學(xué)弟學(xué)妹們卻剛剛起步，學(xué)生會(huì)也因此注入新的血液，告別過去，以一個(gè)全新的姿態(tài)誕生。

三、活動(dòng)目的：

在這個(gè)新的`集體里，大家之間相互都不太熟悉，為了讓集體里的.人相互了解，提高大家的默契程度，也為了以后集體組織活動(dòng)或布置任務(wù)時(shí)大家能夠積極響應(yīng)，互相幫助，促進(jìn)集體更好的發(fā)展而開展了本次團(tuán)建活動(dòng)。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月17號(hào)。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

六、活動(dòng)參與人員：

七、活動(dòng)負(fù)責(zé)：

八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

九、活動(dòng)內(nèi)容：

(1)集合時(shí)間：下午兩點(diǎn)。

具體安排：下午兩點(diǎn)，學(xué)生會(huì)全體成員在風(fēng)雨球場集合。由辦公室點(diǎn)名，確定到達(dá)人員。

（2）活動(dòng)方案：經(jīng)過隨機(jī)分組，將全體學(xué)生會(huì)新生委員分為十組，由各部部長各自帶領(lǐng)一組委員，進(jìn)行團(tuán)建。時(shí)間大概為一個(gè)半小時(shí)，具體團(tuán)建活動(dòng)由各部部長自行決定。

（3）總結(jié)：各部部長組織本組成員對下午的團(tuán)建進(jìn)行總結(jié)，時(shí)間大概20分鐘。

（4）集體活動(dòng)：各小組集合后，安排新生委員一起

玩兩個(gè)集體游戲。

活動(dòng)一：牙簽傳回形針—— 人數(shù)較多時(shí)，將隊(duì)員分成若干個(gè)由5個(gè)人組成的小組。給每個(gè)隊(duì)員發(fā)一根牙簽，給每個(gè)小組一個(gè)回形針。讓每個(gè)小組站成一排或一圈。．讓每個(gè)隊(duì)員把牙簽叼在嘴里，直至游戲結(jié)束。．把回形針交給每個(gè)小組站在隊(duì)首的隊(duì)員，讓他們把回形針套在牙簽上。．每個(gè)小組要完成的任務(wù)是按順序經(jīng)由每個(gè)組員，把回形針由隊(duì)首傳到隊(duì)尾只允許用牙簽傳遞回形針，不允許用手碰回形針。如果有人不慎把回形針掉到了地上．只能由隊(duì)首再重新傳一個(gè)回形針來繼續(xù)傳遞，五分鐘內(nèi)傳遞最多回形針的隊(duì)伍獲勝。

活動(dòng)二：以8人游戲（不包括出題法官）為例。

1、在場八人中6人拿到同一詞語，剩下2人拿到與之相關(guān)的另一詞語。這時(shí)平民與臥底都不知道互相的身份，臥底也不知道自己是臥底。

2、每人用一句話描述自己拿到的詞語，最好不要太過明顯，既不能讓臥底察覺，也要給同伴以暗示。

3、每輪描述完畢，所有在場的人投票選出懷疑的臥底人選，得票最多的人出局。若臥底出局，則游戲結(jié)束。若臥底未出局，游戲繼續(xù)。如有兩人得票相同，則進(jìn)入PK，大家再從兩人中間投出一個(gè)。

4、若臥底撐到最后一輪（場上剩3人時(shí)），則臥底獲勝，反之，則平民勝利。

十、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

（1）安全問題：團(tuán)建活動(dòng)中不要玩過激或危險(xiǎn)的游戲，各部部長要保證本小組成員的安全。如發(fā)生緊急情況，應(yīng)及時(shí)與組織部聯(lián)系，并送醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院。

（2）紀(jì)律問題：團(tuán)建活動(dòng)中，統(tǒng)一集合和解散時(shí)間，不得私自早退。如有特殊情況需要離開，要向小組帶隊(duì)部長說明情況，得到允許后方可離開。如發(fā)現(xiàn)私自離開者，按事情輕重給予處分。

（3）活動(dòng)問題：各部部長注意團(tuán)結(jié)本小組成員，安排活動(dòng)要積極向上，能反映我系學(xué)生會(huì)學(xué)生干部的精神風(fēng)貌。

十一、活動(dòng)總結(jié)：

團(tuán)建活動(dòng)后，各部門以部門為單位，上交一份團(tuán)建的心得體會(huì)。（字?jǐn)?shù)不少于400字）

十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

紅色主題團(tuán)建活動(dòng)方案 篇7

為慶?！拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)及“五四”青年節(jié)，豐富廣大干部群眾文化體育生活，倡導(dǎo)健康向上的生活方式，營造良好的節(jié)日氛圍，經(jīng)縣委、縣政府研究，決定舉辦慶“五一、五四”職工運(yùn)動(dòng)會(huì)。為確?；顒?dòng)順利開展，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以深入開展“三提三創(chuàng)”實(shí)踐活動(dòng)為統(tǒng)領(lǐng)，引導(dǎo)廣大干部職工和團(tuán)員青年聚焦“三大”轉(zhuǎn)型、聚力“三縣”建設(shè)，進(jìn)一步激發(fā)他們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、后發(fā)趕超熱情，為推進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展轉(zhuǎn)型跨越做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)主辦承辦單位

縣“三提三創(chuàng)”實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主辦，縣總工會(huì)、團(tuán)縣委、教體局承辦。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月20日至4月26日。

四、參賽單位

以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、大口為單位組隊(duì)參加（詳見附件）。

五、活動(dòng)安排

（一）開幕式

時(shí)間：20xx年4月22日上午9：00。

地點(diǎn)：縣文化中心。

相關(guān)要求：

(1)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各大口于4月22日早8：40以前組織運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)在指定區(qū)域集合，參加開幕儀式。

(2)各代表隊(duì)均統(tǒng)一著裝進(jìn)入開幕式會(huì)場。

（二）職工運(yùn)動(dòng)會(huì)

比賽項(xiàng)目：籃球比賽（男子），拔河比賽。

時(shí)間：20xx年4月20日至4月26日。

地點(diǎn)：縣文化中心籃球場(男子籃球比賽)、縣政府籃球場（拔河比賽）。

相關(guān)要求：

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、大口牽頭單位于4月15日前將運(yùn)動(dòng)員報(bào)名表報(bào)教體局；4月18日早10：00在縣紀(jì)委三樓會(huì)議室召開領(lǐng)隊(duì)、教練員會(huì)議；4月20日早10：00男子籃球比賽正式開賽；4月22日下午15：00拔河比賽正式開賽。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)分鄉(xiāng)鎮(zhèn)組和機(jī)關(guān)組，籃球比賽按組表彰前6名，拔河比賽按組表彰前3名。

（三）閉幕式

時(shí)間：20xx年4月26日下午4：00。

地點(diǎn)：文化中心籃球場。

相關(guān)要求：

各運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)于4月26日下午3：40以前，統(tǒng)一著裝，列隊(duì)進(jìn)入指定地點(diǎn)參加閉幕式。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保此次活動(dòng)順利開展，成立xx縣慶“五一”“五四”職工運(yùn)動(dòng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作，組成人員如下：

略

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于縣總工會(huì)，楊萬虎同志任辦公室主任，負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的組織、督促、協(xié)調(diào)事宜。

七、有關(guān)要求

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、相關(guān)單位要把組織開展好慶“五一”“五四”職工運(yùn)動(dòng)會(huì)作為團(tuán)結(jié)人心、凝聚力量、振奮精神、促進(jìn)發(fā)展的`重要載體，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做到組織、領(lǐng)導(dǎo)、人員和經(jīng)費(fèi)四到位。各小組要對所負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行認(rèn)真研究和謀劃，按照工作分工和工作方案要求，各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，確?；顒?dòng)順利開展。

紅色主題團(tuán)建活動(dòng)方案 篇8

一、活動(dòng)背景

秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，在這個(gè)美麗的季節(jié)里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，為什么在這個(gè)季節(jié)里我們不去親近大自然，去看看那金色的菊花，看看那碩大的瓜果?那就讓我們出發(fā)吧，向樹林進(jìn)發(fā)，向大自然進(jìn)發(fā)，向田野進(jìn)發(fā)。走，讓我們秋游去!去看看那神秘的大自然!在這秋高氣爽的`季節(jié)里，帶大學(xué)生出去秋游是件很有意義的事，不僅讓大學(xué)生走進(jìn)大自然，感受秋天絢麗多姿的美景，同時(shí)也可對青年大學(xué)生進(jìn)行各方面的教育。

二、活動(dòng)目的

充實(shí)會(huì)員周末生活，讓會(huì)員感受協(xié)會(huì)氛圍，會(huì)員之間相互認(rèn)識(shí)了解，加深交流，更好地融入?yún)f(xié)會(huì)，增強(qiáng)協(xié)會(huì)凝聚力。

通過秋游放飛童心，培養(yǎng)會(huì)員熱愛大自然的情懷;

通過親近大自然，可以培養(yǎng)會(huì)員關(guān)心同伴的愛心;

通過秋游可能對會(huì)員進(jìn)行安全教育;

通過精心組織的互動(dòng)活動(dòng)，培養(yǎng)會(huì)員的合作意識(shí);

三、活動(dòng)地點(diǎn)

展覽館，玄武門，情侶園

四、活動(dòng)組織：

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：

海鷹辯論社、經(jīng)貿(mào)辯論社、交通辯論社

2、活動(dòng)策劃書：

海鷹辯論社策劃部

3、活動(dòng)時(shí)間：

11月13日

4、參加人員：

三校辯論社成員

5、乘車路線：

旅游公司專車、地鐵

五、活動(dòng)行程安排

xx

六、注意事項(xiàng)

(1)上下車能有序排隊(duì)，不擁擠，就座時(shí)能互相謙讓。不在座位上打鬧，不將手、頭等伸到車窗外。

(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑。

(3)一切行動(dòng)聽指揮，如有事情必須先向組織人報(bào)告。手機(jī)保持開機(jī)，好找人。

(4)自由活動(dòng)時(shí)能開展一些有益、有趣、有序的活動(dòng)，不作危險(xiǎn)游戲。

(5)不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。

(6)關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜，辯論社將另行通知。

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

車費(fèi)暫定20元

備注：午餐自備

八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、會(huì)員選擇項(xiàng)目，十一月10號(hào)前報(bào)至各自各部長處。

2、各部長將統(tǒng)計(jì)結(jié)果報(bào)會(huì)長，確定出游項(xiàng)目，并迅速通知各會(huì)員。

3、會(huì)長負(fù)責(zé)組織調(diào)配人員安排活動(dòng)，去公交車站聯(lián)系包車

九、活動(dòng)意義及總結(jié)

此次活動(dòng)實(shí)惠安全，很有實(shí)際意義。對會(huì)員來說，經(jīng)歷了一次協(xié)會(huì)之間的秋游，得到放松與鍛煉;對協(xié)會(huì)來說，有利于協(xié)會(huì)與協(xié)會(huì)的了解，增進(jìn)了友誼，彰顯協(xié)會(huì)活力。

團(tuán)建方案十三篇

幼兒園舉辦大大小小的活動(dòng)，可以根據(jù)幼兒不同的身心發(fā)展的規(guī)律，促進(jìn)其健康成長，通過活動(dòng)或者游戲的形式，幼兒更加有興趣學(xué)習(xí)，具有提高幼兒學(xué)習(xí)效率的效果。為了讓活動(dòng)完美開始與收場，我們需要提前做好活動(dòng)方案。那么，在寫幼兒活動(dòng)方案時(shí)要注意什么呢？請你閱讀小編輯為你編輯整理的《團(tuán)建方案十三篇》，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

團(tuán)建方案 篇1

隨著新年的到來，企業(yè)需要考慮元旦團(tuán)建方案，來為團(tuán)隊(duì)成員注入新的動(dòng)力，增強(qiáng)凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作精神。一個(gè)能夠讓團(tuán)隊(duì)成員放松心情，享受快樂時(shí)光，并在這樣的氛圍中提升技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的團(tuán)建活動(dòng)，無疑是一個(gè)非常好的方案。本文將從團(tuán)建活動(dòng)的準(zhǔn)備、選擇以及相關(guān)注意事項(xiàng)等方面探討如何打造一個(gè)成功的元旦團(tuán)建方案。

一、活動(dòng)準(zhǔn)備

一個(gè)成功的團(tuán)建活動(dòng)需要充分的準(zhǔn)備工作，包括選擇一個(gè)合適的時(shí)間、地點(diǎn)、以及安排適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)內(nèi)容和物品等等。

1.選擇合適的時(shí)間：在確定組織活動(dòng)的具體時(shí)間時(shí)，應(yīng)考慮團(tuán)隊(duì)成員的工作安排，避免干擾正常工作。另外，也要顧及各個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人時(shí)間安排，確保每個(gè)人都能全情參與團(tuán)建活動(dòng)。

2.選擇合適的地點(diǎn)：選擇一個(gè)能夠讓團(tuán)隊(duì)成員放松身心的環(huán)境，比如園區(qū)、旅游勝地、度假村等等。同時(shí)，也應(yīng)該考慮到活動(dòng)需要的場地、硬件設(shè)施、餐飲住宿等等。

3.選擇適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)內(nèi)容：將團(tuán)隊(duì)成員分成幾個(gè)小組，開展有趣的競技游戲，比如團(tuán)隊(duì)互動(dòng)游戲、篝火燒烤等等。對于個(gè)人提升和團(tuán)隊(duì)合作能力方面，可以組織一些危險(xiǎn)較低的戶外運(yùn)動(dòng)，比如攀巖、跳傘等等。

4.準(zhǔn)備相關(guān)物品：準(zhǔn)備足夠的飲料、食品、運(yùn)動(dòng)器材、防曬用品以及其他必要的物品，并注意安全。

二、活動(dòng)選擇

在確定團(tuán)建方案過程中，影響因素比較多，需要根據(jù)團(tuán)隊(duì)實(shí)際情況進(jìn)行選擇?？梢赃x擇以下方案：

1.戶外拓展：能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的合作意識(shí)和溝通能力，提升個(gè)人的自信心和心理承受力。

2.旅游度假：能夠讓團(tuán)隊(duì)成員在旅游的同時(shí)放松心情，增強(qiáng)彼此之間的交流和理解。

3.主題聚會(huì)：能夠增加團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng)和彼此之間的興趣愛好，打造團(tuán)隊(duì)進(jìn)取氛圍。

4.學(xué)習(xí)研討：能夠提升團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)技能，增強(qiáng)個(gè)人的工作能力和團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新意識(shí)。

三、注意事項(xiàng)

1.安全第一：無論是在活動(dòng)場所選擇、器材準(zhǔn)備以及團(tuán)隊(duì)成員的安全素質(zhì)都要在安全方面考慮周全。

2.注意團(tuán)隊(duì)成員的心理承受能力：在活動(dòng)方案中避免設(shè)置過于激烈或刺激的項(xiàng)目，避免影響到團(tuán)隊(duì)成員的心理健康。

3.適時(shí)定制：根據(jù)不同團(tuán)隊(duì)成員的特點(diǎn)和年齡、職位差異，合理定制團(tuán)建方案，達(dá)到更好的效果。

4.積極溝通：領(lǐng)導(dǎo)者要在團(tuán)建活動(dòng)中與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行密切的溝通和交流，增強(qiáng)彼此之間的感情和互動(dòng)。

總之，一個(gè)生動(dòng)、詳細(xì)并具有實(shí)踐參考價(jià)值的元旦團(tuán)建方案將為企業(yè)創(chuàng)造一個(gè)充滿向心力、凝聚力和友情的團(tuán)隊(duì)氛圍，進(jìn)而展現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)高效、便捷、穩(wěn)健的事業(yè)。

團(tuán)建方案 篇2

一、活動(dòng)目的

經(jīng)過短暫的忙碌之后，就在這個(gè)秋天的收獲季節(jié)。讓我們坐在一起做美味佳肴，暢所欲言，增進(jìn)同事之間的友誼，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。一放松，大家一起放松一圈，休息一圈，帶著更飽滿的精神投入工作。

二、活動(dòng)宗旨：

別忘了初衷，玩得輕松，吃得飽，團(tuán)結(jié)協(xié)作！

三、活動(dòng)人員：小組全體成員（帶家屬）

4、 地點(diǎn)：**（長安區(qū)農(nóng)家樂待定）

五、活動(dòng)安排

1.活動(dòng)項(xiàng)目：

[, ]團(tuán)體燒烤：現(xiàn)場分組組隊(duì)燒烤；

[, ]小組節(jié)目表演：各小組自行提前準(zhǔn)備；

[, ]候選活動(dòng)：釣魚、打牌。

六、活動(dòng)細(xì)節(jié)

1.參與人員：小組全體成員帶家屬預(yù)計(jì)13人，預(yù)計(jì)無法參加的同事，需要在活動(dòng)前1天（11月9日）進(jìn)行報(bào)備。

2活動(dòng)分組：6人圍坐在燒烤爐旁，暫定分為2組，以6人為最佳組，活動(dòng)地點(diǎn)隨機(jī)分為兩組；

3. 燒烤物資準(zhǔn)備

（1） 購買的物品有：食品；水果類；飲品類；作料類；

工具由現(xiàn)場提供

（2） 燒烤爐、燒烤絲、燒烤叉可在燒烤現(xiàn)場租用。

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1場地費(fèi)：農(nóng)家樂免費(fèi)提供。2、燒烤材料費(fèi)： 元。3、路費(fèi)： 元。4、餐費(fèi)： 元。禮品費(fèi)用元

此次預(yù)算費(fèi)用為： 元

八、具體工作人員安排

組織工作：

采購工作：

運(yùn)輸工作：全部成員配合

最后清場工作：全部成員配合

九、過程安排

游戲1、你比劃我來猜

1)每回合開始前，由每桌派出兩名選手參加比賽。

2)游戲規(guī)則：

① 比賽開始前，選手在屏幕上選擇題號(hào)；

② 每組兩名選手，一人看球桿，一人面對觀眾，兩人站得比較好；

③選手用肢體語言或語言（但是需要注意的是：不能出現(xiàn)提示板得字、諧音、方言、外語）給另一位選手提示，使其在2分鐘內(nèi)猜出盡可能多的詞條（必須與題板所顯示的詞條一致）；

④ 每組每輪只有一次傳球；

⑤如果描述的選手說了題板的字，則該條作廢；

⑥如果有提示，則該輸入無效；

the在回合結(jié)束時(shí)，比較每張桌子中猜詞的總數(shù)，并為獲勝者打分。

游戲2、無敵風(fēng)火輪

一、項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競技型

二、道具要求：報(bào)紙、膠帶

三、場地要求：一片空曠的大場地

四、游戲時(shí)間：10分鐘左右

五、詳細(xì)游戲玩法：5-6人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。

勝出的給予計(jì)分。

游戲3、十人九足

一、項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型

二、場地要求：一片空曠的大場地

三、需要道具：

每組一條長約五米的繩子

四、詳細(xì)游戲規(guī)則：

以小組為單位,。每隊(duì)5-6人，叉成一排，相鄰的人把雙腿綁在一起，一起跑到底，最短時(shí)間內(nèi)獲勝。分成三組，抽簽決定比賽順序。

五、活動(dòng)目的：

“十人九足”項(xiàng)目體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力及協(xié)調(diào)能力。

勝出的給予計(jì)分。

游戲4、鏈接加速

一、項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型

二、參賽人員：由6名隊(duì)員參賽

三、場地要求：一片空曠的大場地比賽賽距：30米

四、競賽方法：參加游戲者6人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn)，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點(diǎn)線，其距離為30米(以一籃球場寬為準(zhǔn)，來回)，游戲開始時(shí)，各隊(duì)從起跑線出發(fā)，跳步前進(jìn)，繞過障礙物回到起點(diǎn)，最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。

按時(shí)間記名次，按名次記分。

五、競賽規(guī)則： (1)游戲過程中隊(duì)員必須跳步前進(jìn)，不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿)，以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象，隊(duì)伍斷裂必須重新組織好，從起點(diǎn)重新開始游戲。不重新組織繼續(xù)前進(jìn)的，視為無效，記0分；(2)以各隊(duì)最后一名通過終點(diǎn)線為準(zhǔn)；(3)比賽過程中，參賽隊(duì)必須在規(guī)定的賽道進(jìn)行比賽，不許亂道，犯規(guī)一次扣時(shí)2秒，依次累加。

游戲5、搭橋過河

1、 項(xiàng)目類型：戶外品質(zhì)開發(fā)游戲、競技娛樂游戲

二、參賽人員：每隊(duì)派六人上場(2男4女)

三、場地要求：一片空曠的大場地比賽賽距：30米

四、需要道具：小地毯(報(bào)紙或者毛巾布等)

五、競賽方法：賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點(diǎn)組手持四塊“小地毯”，由第一名隊(duì)員向前搭放“小地毯”，第三個(gè)隊(duì)員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個(gè)隊(duì)員，三人踩著“小地毯”前進(jìn)30米，其距離為30米(以一籃球場寬為準(zhǔn)，來回)，要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點(diǎn)，待三人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次，按名次記分。

七、競賽規(guī)則： (1)、參賽隊(duì)隊(duì)員在起點(diǎn)線外準(zhǔn)備。當(dāng)一組的所有成員到達(dá)終點(diǎn)線時(shí)，另一組可以開始接力。

(2)、比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對比賽用時(shí)給與增加。

游戲獎(jiǎng)勵(lì)：每組總成績排名。排名第一小組沒人獎(jiǎng)勵(lì)小禮物（100元左右），排名第二每人獎(jiǎng)勵(lì)小禮品（50元左右）

團(tuán)建方案 篇3

行程

公務(wù)員拓展培訓(xùn)課程運(yùn)用體驗(yàn)式的培訓(xùn)方式，從學(xué)員之間通過項(xiàng)目的互動(dòng)和之后反思這兩個(gè)方面讓參訓(xùn)公務(wù)員體驗(yàn)在工作可能的變化以及如何適應(yīng)高效的工作方式，讓公務(wù)員能夠通過體驗(yàn)式學(xué)習(xí)懂得如何建立一個(gè)卓越而且高效團(tuán)隊(duì)，學(xué)會(huì)如何迅速融入和適應(yīng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

【課程目標(biāo)】：

1、增強(qiáng)政府機(jī)關(guān)單位公務(wù)員的團(tuán)隊(duì)凝聚力及行政執(zhí)行力；

2、體驗(yàn)決策與應(yīng)變；提升協(xié)調(diào)、溝通能力；

3、提高抗壓能力、激發(fā)參訓(xùn)潛能；

4、增強(qiáng)創(chuàng)新思維； 建立合理的工作預(yù)期，正確的工作態(tài)度；

5、增強(qiáng)信息溝通，能夠迅速了解并勝任工作、迅速了解組織和團(tuán)隊(duì)。

【課程設(shè)計(jì)理念】：

1、讓公務(wù)員在一個(gè)輕松自在的氣氛中增進(jìn)此彼此了解，破除日常工作中的人際藩籬，建立相互依存、相互信任的良好人際關(guān)系。

2、打破固有思維模式，建立包容與開放的心態(tài)，消融同事間矛盾與沖突，增強(qiáng)共同解決問題的能力。

3、讓參訓(xùn)公務(wù)員通過親身體驗(yàn)經(jīng)歷團(tuán)隊(duì)發(fā)展四個(gè)階段（形成期、風(fēng)暴期、規(guī)范期、表現(xiàn)期），從而了解團(tuán)隊(duì)現(xiàn)況，凝聚共識(shí)，增加凝聚力。

4、讓參訓(xùn)公務(wù)員體驗(yàn)『團(tuán)隊(duì)精神』的意義，打破本位主義思想，通過自覺性與工作態(tài)度的改變，共同追求整體團(tuán)隊(duì)成績，共創(chuàng)雙鸁。

特色

1、國家 5A 級(jí)體育運(yùn)動(dòng)景區(qū)， 青青草地，空氣清新！

2、深圳絕無僅有的輕松快樂的趣味游戲運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，培養(yǎng)提升團(tuán)隊(duì)凝聚力！

3、快樂生活，觸摸心靈——精心奉獻(xiàn)精彩體驗(yàn)！

行程安排:公司車程約 0.5 小時(shí)→觀瀾湖基地團(tuán)建→ 公司

07:30--08:00 于公司乘坐旅游空調(diào)巴士一路歡聲笑語前往觀瀾湖基地， 教練基地接車

08:10--09:00 游玩說明；團(tuán)隊(duì)熱身并分組，起隊(duì)名，團(tuán)隊(duì)展示。

09:00--11:30 上午拓展模式（定向闖關(guān)式或場地趣味式二選一）

上午模式一:定向闖關(guān)式

【壓水傳情】隊(duì)各隊(duì)員搭檔，以最快速度從起點(diǎn)抵達(dá)終點(diǎn)，然后與隊(duì)友接力運(yùn)水，用時(shí)最短的隊(duì)伍為獲勝隊(duì)。

【沙灘尋寶】在限定的范圍內(nèi)，所有隊(duì)員以最快的速度尋找到下一段地圖。

【旱地劃船】一條進(jìn)展的“河流”，如何渡過；資源和先機(jī)的深刻體驗(yàn)。

【動(dòng)感掂球】限時(shí)內(nèi)能不能完成足夠的數(shù)量，需要所有人的努力，一分子的危害也是很重大的。

【指壓板翻牌或圣塔】限時(shí)內(nèi)能不能完成足夠的數(shù)量，需要所有人的努力，一分子的危害也是很重大的。徒步穿越（適用中午野炊餐）:清新的空氣，蜿蜒的林蔭，和著蝶舞，一路豪歌。

以地圖標(biāo)示綠野追蹤到野炊場地。

以最快到達(dá)野炊場地的小組為定向闖關(guān)任務(wù)的優(yōu)勝隊(duì)，獲得果盤獎(jiǎng)勵(lì)。

上午模式二:場地趣味式（以小組形式為單位開始 1-2 個(gè)團(tuán)隊(duì)趣味拓展游戲。）

【多米諾骨牌】細(xì)節(jié)、監(jiān)控、前功盡棄、系統(tǒng)、協(xié)調(diào)一致等的綜合體現(xiàn)。

【毛毛蟲接力】各組所有成員接力參與，速度快的隊(duì)伍為獲勝隊(duì)（其它隊(duì)員作為拉拉隊(duì)或候補(bǔ)隊(duì)員）。

備注:上午雙模式團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中其他備選項(xiàng)目參考（教練將依據(jù)團(tuán)隊(duì)具體特點(diǎn)適時(shí)安排或替換）:

毛毛蟲；珠行萬里；杯子舞；旱地劃船；多米諾；兩人三足；旅行家；飄移卡丁車；動(dòng)感掂球；泡泡球；獨(dú)輪車；破譯密碼；大腳板；一桿進(jìn)洞；團(tuán)隊(duì)圣塔；指壓板。

活動(dòng)結(jié)束由領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)上山野炊（野炊需徒步 20 分鐘左右）

12:00--14:00 享用午餐（上山柴火野炊）

野炊環(huán)節(jié):小組分工，自助動(dòng)手，齊心互動(dòng)，完成戶外生存基本技能——野外用餐

食材、用具一應(yīng)俱全；角色分工:炊事班班長、火夫、案板、水臺(tái)、打雜等人員分工；

1、按照分工去抓魚、撿柴火、摘菜等。

2、在配料領(lǐng)取處，領(lǐng)取工具、物料準(zhǔn)備野炊。

3、提供:炒鍋，炒勺，菜刀，切菜板，菜碗，洗菜盆，菜漏等等加工工具。

4、另提供適量:油、鹽、醬、醋、生姜、大蒜調(diào)味品及用餐餐具。

私房菜廚藝展示:（可設(shè)置獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品請自備）

1、烹飪美食，準(zhǔn)備菜肴，推薦參加廚藝比拼的菜肴一道菜為評(píng)比菜品。

2、組建吃貨團(tuán)隊(duì)，建議每組一名，準(zhǔn)備進(jìn)行品味菜肴評(píng)比 。

3、宣布廚藝大賽結(jié)果并頒獎(jiǎng):“最佳口味獎(jiǎng)”，。

4、評(píng)選當(dāng)日廚神:“最佳廚神獎(jiǎng)”，頒獎(jiǎng)后品味“經(jīng)典”私房美味。

14:00--17:30 開始特色項(xiàng)目活動(dòng)！活動(dòng)項(xiàng)目:現(xiàn)場教練根據(jù)時(shí)間合理安排

CS 野戰(zhàn)，樹上穿越、專業(yè)射箭，動(dòng)植物園，摩天輪，海盜船，古炮射擊等。

【CS 野戰(zhàn)】對抗比賽，適合自行安排或組織戰(zhàn)役。

【叢林穿越】樹屋與樹居一直是人類起始時(shí)最常選擇的一項(xiàng)生存方式，那時(shí)的人類剛剛開啟進(jìn)化模式，但為了種族生存還不得不過著樹上穿插飛越的生活，而今，在深圳觀瀾湖大家同樣可以一展身手，敏捷的動(dòng)作加上勇敢的膽略考驗(yàn)?zāi)阋淮位貧w原始的魄力。目前歐美流行的叢林挑戰(zhàn)在此等著你等。

【射箭及弓防箭對抗】

張弓搭箭，“射箭”是一項(xiàng)借助弓和弦的彈力將箭射出，以比賽射擊準(zhǔn)確性為勝負(fù)的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。射箭的歷

史非常古老，至少有 3 萬年以上。不過，射箭成為一種運(yùn)動(dòng)的歷史則只有 300 多年。在 16 世紀(jì)槍炮發(fā)明之前，

弓箭一直被當(dāng)成武器來使用。射箭正式成為一種運(yùn)動(dòng)得益于英王查理二世在 1676 年的提倡。之后，其他歐洲國家也紛紛開始發(fā)展射箭運(yùn)動(dòng)，使射箭在歐洲一直蓬勃發(fā)展起來，到了 1972 年的慕尼黑奧運(yùn)會(huì)，射箭正式成為比賽的項(xiàng)目之一。

【摩天輪、海盜船、古炮射擊】回到十七歲吧，帶著夢想享受湛藍(lán)的天空，明媚的陽光，青春的尖叫，你就會(huì)忘卻工作的煩惱，讓我們一起享受一個(gè)綠色環(huán)保，健康的周末吧。

17:30--18:30 順利圓滿結(jié)束一天的戶外周末活動(dòng)！乘車返回溫暖的家！

總結(jié)-分享-合影

下午的團(tuán)建活動(dòng)結(jié)束時(shí)，總結(jié)此次團(tuán)建的意義

各隊(duì)代表也總結(jié)了在團(tuán)建活動(dòng)中的收獲與成長

團(tuán)建方案 篇4

冬至建團(tuán)活動(dòng)和十二月生日會(huì)

【活動(dòng)目的】：1、為員工送上冬日里的祝福，讓大家忘卻冬日的寒意，感受“家”的溫暖。

2增進(jìn)同事之間的關(guān)系和感情，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

三。為大家緩解壓力，豐富大家的業(yè)余生活。

主題：溫暖的餃子，溫暖的心

【活動(dòng)時(shí)間】：2017年12月22日下午14:00-18:00

【活動(dòng)地點(diǎn)】：二樓會(huì)議桌周圍

【活動(dòng)對象】：公司全體員工

【活動(dòng)流程】：14:00--14:30準(zhǔn)備

1生日聚會(huì)的場地和餃子都準(zhǔn)備好了，

2經(jīng)驗(yàn)豐富的工作人員將講解如何包餃子

14：30--16：00 開始包餃子

1、為增加趣味性所有餃子當(dāng)中隨機(jī)選取6個(gè)包入3個(gè)桂圓、3個(gè)紅棗，之后吃到的員工將給大家即興表演一個(gè)小節(jié)目。

2、在此期間為活躍氣氛，邊包餃子邊進(jìn)行“逢7過”的游戲，停頓超過三秒鐘或者講出7和7倍數(shù)的人將即興給大家表演一個(gè)小節(jié)目。

16： 00-16:30生日派對開始/餃子制作

1安排5個(gè)人把餃子送到樓下的餐廳，開始煮餃子

2主持人介紹了本月的生日，領(lǐng)導(dǎo)致辭，送上祝福和禮物，并合影留念。同事之間可以互贈(zèng)賀卡或者小禮品，各位壽星發(fā)言。演講結(jié)束后，我們大家一起唱生日快樂歌，拿出蛋糕，生日明星們一起許愿，一起吹蠟燭。

3、壽星們共同切下第一刀，再由兩人負(fù)責(zé)切分蛋糕。

16： 30--17:30分享食物

大家一起分享餃子、蛋糕及水果

17： 30-18:00活動(dòng)/清潔結(jié)束

1每個(gè)人都要清理好自己的用具和周圍的衛(wèi)生設(shè)施，把垃圾扔進(jìn)消防通道的大垃圾箱里

2從個(gè)部門選派1人，協(xié)助值班部門當(dāng)天對團(tuán)大廈活動(dòng)區(qū)的整體衛(wèi)生進(jìn)行清理

團(tuán)建方案 篇5

針對培訓(xùn)的目標(biāo)，參訓(xùn)項(xiàng)目具體介紹如下：

1、 破冰，熱身，組建團(tuán)隊(duì)

形式：

ü 將團(tuán)隊(duì)分為15-18人一小隊(duì)的若干小隊(duì)，并做自我介紹

ü 每隊(duì)選舉隊(duì)長，并設(shè)計(jì)各自的隊(duì)名、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)歌、隊(duì)徽

ü 各小隊(duì)做團(tuán)隊(duì)展示--展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)采和唱隊(duì)歌

ü 教練做培訓(xùn)安全事項(xiàng)說明

項(xiàng)目目標(biāo)：

1、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的相互了解，達(dá)成團(tuán)隊(duì)成員“融冰”的效果

2、建立熱烈的團(tuán)隊(duì)氛圍，為接下來的拓展培訓(xùn)做好準(zhǔn)備

2、信任背摔

項(xiàng)目簡介：

挑戰(zhàn)學(xué)員從一座高1、5米的高臺(tái)上挺直身體向后倒下，小隊(duì)其他學(xué)員在臺(tái)下面對面站兩排平伸雙臂接住挑戰(zhàn)學(xué)員。

項(xiàng)目目標(biāo)：

1、建立團(tuán)隊(duì)成員之間的相互信任

2、通過身體接觸，打破成員之間的心理隔膜，拉近學(xué)員心理距離。

3、地雷陣

項(xiàng)目簡介：

全組隊(duì)員面對一個(gè)10x10網(wǎng)格的地雷區(qū)域，必須在一定時(shí)間內(nèi)探出地雷并找出通過雷區(qū)的路徑。

項(xiàng)目目標(biāo)：

克服思維定勢，突破常規(guī)的思維方式

尋求解決問題的多種途徑

激發(fā)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新思維，突破固有思維

促進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通的有序性和有效性

4、穿越電網(wǎng)

項(xiàng)目簡介：

1、 每個(gè)小隊(duì)都要在教練規(guī)定時(shí)間內(nèi)穿過一張有若干大小不一的網(wǎng)洞的“電網(wǎng)”，在項(xiàng)目挑戰(zhàn)中，任何學(xué)員的任何部位不可以接觸到網(wǎng)。（任何網(wǎng)洞僅限一人一次使用，一旦觸網(wǎng)或者通過一個(gè)人后將被禁止使用）

項(xiàng)目目標(biāo)：

1、如何合理分配團(tuán)隊(duì)成員的角色以便完成任務(wù)

2、通過身體接觸，打破人與人之間的隔膜，增進(jìn)學(xué)員之間的情感交流，共同分享戰(zhàn)勝困難的喜悅，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力

3、面對困難，要有積極的態(tài)度和做事方式；

5、孤島

項(xiàng)目介紹：

將每隊(duì)學(xué)員分成三個(gè)小組，分別安置在三個(gè)島上（盲人島、啞人島、健全人島）在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完成各自任務(wù)。

項(xiàng)目目標(biāo)：

1、處于公司不同角色、不同部門的人員如何進(jìn)行有效的協(xié)作溝通；

2、跨部門合作與全局觀；

3、領(lǐng)導(dǎo)在團(tuán)隊(duì)中的重要性；

4、溝通的重要性；

5、時(shí)間管理，事情的輕重緩急。

6、沙場點(diǎn)兵

項(xiàng)目介紹：

每個(gè)小隊(duì)選出三人參與挑戰(zhàn)，分別扮演三種角色，指揮官一人，軍官一人，士兵一人，指揮官只能做動(dòng)作不能講話，軍官可以講話，士兵蒙眼，看不到，也不可以說話。在教練指定的范圍作為戰(zhàn)場，戰(zhàn)場內(nèi)放有地雷和炸彈，指揮官和軍官在圈外，士兵在圈內(nèi)，雙方在軍官的指揮下，指揮士兵去拿炸彈攻擊對方士兵，最后幸存者為獲勝。

項(xiàng)目目標(biāo)：

1、建立小組成員的相互信任；

2、促進(jìn)溝通與交流；

3、體會(huì)信息傳達(dá)準(zhǔn)確與否直接影響團(tuán)隊(duì)計(jì)劃的實(shí)施；

4、要有好的團(tuán)隊(duì)策劃方案，更要有好的執(zhí)行力；

5、在激烈競爭中獲勝，很大程度取決于團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的組織協(xié)調(diào)能力。

7、盲人摸象

項(xiàng)目簡介：

六種顏色，六種形狀的彩色板共計(jì)36塊，培訓(xùn)師提前隨機(jī)拿走3—4塊，將剩余的彩色板發(fā)給已經(jīng)戴好眼罩的學(xué)員，學(xué)員拿到彩色板后不得打開眼罩觀察，可以相互交流，也可以想培訓(xùn)師提問，但是只允許問“我手中的這塊板子是什么顏色”這個(gè)具體的問題。除此之外培訓(xùn)師將不回答其他任何問題；學(xué)員們通過相互溝通以及與培訓(xùn)師的溝通，最終要找出一共有幾種顏色的板，有幾種形狀的板，并且能分析出培訓(xùn)師隨即拿走的板都是什么顏色，什么形狀。

項(xiàng)目分享：

1)為什么不清不楚？溝通不暢。

2)為什么不清不楚？關(guān)注局部，而不是整體。

3)組織能力弱化。

4)領(lǐng)導(dǎo)力弱

8、動(dòng)力繩圈

項(xiàng)目簡介：團(tuán)隊(duì)所有成員通力合作用繩圍成一個(gè)牢固的圓圈，要求每位成員都能在上面順利通過。

項(xiàng)目目標(biāo)：

親身體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作產(chǎn)生的力量；在項(xiàng)目中如何做到有效配合

強(qiáng)調(diào)個(gè)人與個(gè)人，部門與部門之間的密切配合，才能實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共贏；

9、 求生

項(xiàng)目介紹

小組全體成員，不借助身體外的任何工具，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，翻越一面高4米的光滑墻面。

項(xiàng)目目標(biāo)：

1、培養(yǎng)全體成員同心協(xié)力共同戰(zhàn)勝困難的決心與信心

2、通過身體接觸，打破上下級(jí)間的隔膜，增進(jìn)學(xué)員之間的情感交流，共同分享戰(zhàn)勝困難的喜悅，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力

10、急速60秒

項(xiàng)目簡介：30張圖片被均勻分到成員手中，成員根據(jù)圖片之間的相關(guān)性，以語言溝通的方式將圖片按順序排列，根據(jù)完成時(shí)間獎(jiǎng)勵(lì)積分和兇手與守護(hù)者線索

項(xiàng)目目標(biāo)：

組織與統(tǒng)籌安排能力，以及如何借助資源，懂得經(jīng)驗(yàn)是積累的，懂得成功是需要經(jīng)過無數(shù)次失敗經(jīng)驗(yàn)累積的道理。

11、雷區(qū)取水

項(xiàng)目簡介：不接觸雷區(qū)，把水從雷區(qū)中取出。

項(xiàng)目目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)員間團(tuán)結(jié)一致的精神；培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部及團(tuán)隊(duì)之間的凝聚力；綜合能力、溝通、創(chuàng)新和執(zhí)行；責(zé)任感的培養(yǎng)；當(dāng)團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)問題時(shí)，包容比指責(zé)更能鼓舞士氣。

12、軍訓(xùn)

小組總結(jié)

介紹：

每個(gè)小組分別對一天的培訓(xùn)做總結(jié)

目標(biāo)：

1、 回顧反思，經(jīng)驗(yàn)分享

2、 將一天的所得所想與工作的實(shí)際情況相聯(lián)系

大總結(jié)

介紹：

1、 每個(gè)隊(duì)派代表展示小組總結(jié)的成果

2、 培訓(xùn)師對一天的活動(dòng)總結(jié)

3、 頒發(fā)證書

4、 培訓(xùn)評(píng)估

目標(biāo)

1、 經(jīng)驗(yàn)分享，理論總結(jié)

2、 樹立“大團(tuán)隊(duì)”觀念，團(tuán)隊(duì)氣氛再一次達(dá)到高潮

3、 評(píng)估培訓(xùn)效果

團(tuán)建方案 篇6

主控：1

協(xié)助：2（人員溝通和協(xié)調(diào)），3（活動(dòng)細(xì)節(jié)和流程），4（材料）

活動(dòng)流程：

序曲：聚眾，數(shù)人數(shù)，提醒大家調(diào)整手機(jī)靜音和震動(dòng)狀態(tài)。

主控開場白：您好，（需要回復(fù)，全部）焦點(diǎn)，簡短的演講，本次活動(dòng)的目的和過程，以及未來展望。

1、調(diào)氣氛（換位置）

體育用品：撲克牌2副，雙面膠帶1卷

活動(dòng)用時(shí)：5分鐘

活動(dòng)說明：

出發(fā)時(shí)，每個(gè)人發(fā)一張撲克牌（選紅桃、黑桃），告知會(huì)抽取幸運(yùn)星發(fā)放紅包（抽5人，每人發(fā)18元）。搞丟的要懲罰大象轉(zhuǎn)圈20。

到達(dá)現(xiàn)場后，后勤人員將梅花和方片亂放在凳子下。

大家全部坐定后，一般關(guān)系好和熟悉的會(huì)坐在一起，這時(shí)候要求大家看凳子底下的撲克，找到自己撲克牌的對應(yīng)位置，并拿著2張撲克牌（手里和凳子的）。

**另取一副撲克牌，抽5顆幸運(yùn)星，每人贈(zèng)送18元微信紅包。

活動(dòng)目的：打散小圈子，融入大團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)造與陌生同事接觸的契機(jī)。

吃飯的時(shí)候，也可以用紅牌黑牌的方式代替領(lǐng)導(dǎo)和員工。

2、熱身活動(dòng)（按摩）

活動(dòng)用品：拉桿音響、話筒

活動(dòng)用時(shí)：5分鐘

活動(dòng)說明：全體原地起立，圍成一個(gè)圈，手搭在前方人的肩膀上，****，依次為其揉肩，捶背，拉耳垂，最后掐一下腰。然后，全體向后轉(zhuǎn)，重復(fù)上述流程。

活動(dòng)目的：初步接觸，在輕松的**氛圍中拉近距離。

3、游戲（名字大作戰(zhàn)）

活動(dòng)用品：幕布一塊，約2x2米。

活動(dòng)用時(shí)：10分鐘。

活動(dòng)描述：根據(jù)紅色和黑色撲克的不同分為兩組。首先，兩組選手依次介紹自己，包括他們的名字、愛好和擅長什么。介紹完后開始游戲環(huán)節(jié)。

環(huán)節(jié)1：兩組分開，中間拉上幕布，兩組隊(duì)員依次出場，每次1人，站幕布兩邊，當(dāng)幕布瞬間落下時(shí)，先叫出對方名字的，即可將其俘虜。最后，囚犯人數(shù)最多的兩個(gè)小組獲勝。敗方吃飯時(shí)要向勝方敬酒。

環(huán)節(jié)2：中間拉上幕布，兩組隊(duì)員各派出一名成員，背對幕布。幕布落下時(shí)，雙方組員用肢體語言(不能發(fā)出聲音），告知自己組員，對方出場組員的名字，猜對即可俘虜對方，每組派出5人。

敗方吃飯時(shí)要向勝方敬酒。

目的：在輕松愉快的氣氛中了解團(tuán)隊(duì)成員，并有一個(gè)簡單的初步了解。

4、游戲（大樹和松鼠）

活動(dòng)用品：拉桿音響、話筒

活動(dòng)用時(shí)：10分鐘

活動(dòng)說明：全體人員參與，先說明規(guī)則，大家站在一起，主控說“開始組合！”組員們就互相尋找組合，組合方式為，2人做大樹，1人做松鼠，大樹手拉手將松鼠圍在中間。

第一次作為熱身。然后主控制器會(huì)發(fā)出命令，有三種命令：樹倒下，松鼠逃跑，和**。

顧名思義，當(dāng)一棵大樹倒下時(shí)，造大樹的人必須分散，找到松鼠重新組合（而不是以前的樹搭檔或松鼠）；松鼠跑了，就是松鼠要跑去另外找大樹；**了，就是全部打散重新組合。

每次命令中沒有形成組合的人，將要表演一個(gè)小節(jié)目。

目的：在愉快輕松的氣氛中縮短同事之間的距離。

5游戲結(jié)束~免費(fèi)活動(dòng)或用餐！

團(tuán)建方案 篇7

時(shí)間：2018年12月待定日

地點(diǎn)：爬大蜀山飯店待定

團(tuán)建參加人員（18人）：

汪芹、王成弟、、王青春、唐永、李程鵬、萬濤、程明、張雨、范德健、管建超、楊彥韜、夏英杰、吳佳、王媛媛、臺(tái)運(yùn)明、靳舒琳、王慧慧、金宇峰

過程：14:00-17:30爬坡時(shí)間

18： 30-20:00晚餐時(shí)間

費(fèi)用（1700元）：

1三分地飯店（蜀山區(qū)齊云山路藍(lán)色商務(wù)港c座一層美團(tuán)12-14人**618元）

2徽聚大廈（美團(tuán)10-12人，798元，習(xí)友路與潛山路交叉口琥珀環(huán)城）

三。桃花飯?zhí)茫ń?jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)金寨路與錦繡大道交叉口美團(tuán)12-14人，588元）

4皇城御園大酒店（美團(tuán)16-20人，898元，高新區(qū)長江西路與西二環(huán)交叉口向西100米）

酒：500元（酒：寶酒白酒10年4瓶：4 * 79 = 316元，啤酒和飲料預(yù)計(jì)為134元）

橫幅：30元

2018年12月7日

團(tuán)建方案 篇8

為了進(jìn)一步增進(jìn)員工情感，加深員工了解，特舉辦本次聚餐活動(dòng)，旨在促進(jìn)員工交流，提高員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，進(jìn)而促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的整體建設(shè)與發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)公司的品牌塑造和各項(xiàng)業(yè)務(wù)地的順利開展提供人力保障和支持?，F(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下：

一、活動(dòng)主題：夏日嘉年華·夢想不停歇

2、 時(shí)間：2017年7月7日下午17:00-21:00

四、活動(dòng)方式：團(tuán)隊(duì)聚餐

五、活動(dòng)流程及內(nèi)容:

1.準(zhǔn)備：提前前往就餐地點(diǎn)布置會(huì)場；

2集合：下午17:00，全體員工準(zhǔn)時(shí)到公司集合，乘車前往餐廳；

三?，F(xiàn)場安排：負(fù)責(zé)人員統(tǒng)計(jì)，確定所有人員是否順利到達(dá)；

負(fù)責(zé)餐飲路線引導(dǎo)，引導(dǎo)員工到指定餐廳；

負(fù)責(zé)就餐座次安排；

4主持人開場白：活動(dòng)主持人；

5.領(lǐng)導(dǎo)講話

6.聚餐開始：聚餐時(shí)間由下午18：30至晚上21點(diǎn)7.餐后合影：員就餐結(jié)束后，統(tǒng)一至指定地點(diǎn)就行拍照留念；

8.自由解散：各同事可自行溝通順路的同事，或者乘公交、打車返回六、所需物料：公司旗幟、橫幅、礦泉水、車輛、相機(jī)七、組織人員及分工：

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統(tǒng)籌：協(xié)調(diào)：

現(xiàn)場餐飲監(jiān)督：主持人、游戲組織：

攝影：駕駛員：

八、后期工作：

1. 準(zhǔn)備好發(fā)票進(jìn)行賬務(wù)報(bào)銷工作。

2提交活動(dòng)**并上傳至**運(yùn)營中心進(jìn)行公司宣傳。

三。總結(jié)活動(dòng)安排中存在的問題和不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

九、注意事項(xiàng)：

1請遵照指示，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定就餐地點(diǎn)；

2活動(dòng)全過程注意秩序，維護(hù)公司形象，愛護(hù)好個(gè)人物品；

3.駕駛員應(yīng)注意交通規(guī)則，酒后禁止駕駛；

4如果您在活動(dòng)中有任何疑問，請與李洋、吳丹妮、張麗進(jìn)行溝通。

10、 附件：參會(huì)人員名單及行程安排

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團(tuán)建方案 篇9

義工是指在不計(jì)物質(zhì)報(bào)酬的情況下，基于道義、信念、良知、同情心和責(zé)任，為改進(jìn)社會(huì)而提供服務(wù)，貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精力和個(gè)人技術(shù)特長的人和人群。志愿服務(wù)主要為一些需要幫助的弱勢群體，如養(yǎng)老院、老年人、殘疾人、社會(huì)救助等。

一、活動(dòng)背景：

五四精神代表著誠實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。身為大學(xué)生，我們有必要感恩社會(huì)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想是五四精神的精髓。義工活動(dòng)是社會(huì)民眾愛心和良知的集體表現(xiàn)，是民眾回饋社會(huì)的一種具體形式，為此，我們用行動(dòng)佐證，到醫(yī)療機(jī)構(gòu)做義工，培養(yǎng)集體主義觀念，增強(qiáng)團(tuán)支部活力，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量，更是愛國主義精神的體現(xiàn)。

二、活動(dòng)目的：

為活躍團(tuán)的生活，調(diào)動(dòng)支部團(tuán)干部和團(tuán)員青年的工作熱情和積極性，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)團(tuán)員的社會(huì)責(zé)任感，為附院提供義工服務(wù)，開展本次附院義工服務(wù)的活動(dòng)。通過本次活動(dòng)，同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感可以得到加強(qiáng)，為我們提供了課余社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，也為附院的病人和家屬帶去我們誠摯的服務(wù)，親切的問候。同時(shí)，為附屬醫(yī)院志愿者注入一股新的力量，擴(kuò)大志愿者的影響力，使醫(yī)院服務(wù)水平更上一層樓。

三、參與人員：

廣東醫(yī)學(xué)院第一臨床學(xué)院

二、九﹑十團(tuán)支部

四、活動(dòng)時(shí)間：五一假期期間

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

六、服務(wù)項(xiàng)目：

1.到門診做護(hù)送義工，為年老體弱及行動(dòng)不便的就診病人排隊(duì)**、檢查、收費(fèi)、取藥等，為不熟悉醫(yī)院環(huán)境的病人指引方向，甚至整個(gè)過程的陪診等。

2.在醫(yī)院可能遇到一些情緒低落或暴躁惹事的病人或家屬，這時(shí)，我們不應(yīng)該等病人來找我們，而是主動(dòng)地接觸病人，替他們解圍，給予心理疏導(dǎo)、解釋、安慰，使其理解醫(yī)院的難處，以及幫病人建立與病魔作斗爭的信心和勇氣，積極配合醫(yī)生**。

三。配和客戶服務(wù)部老師，在附屬醫(yī)院門口為患者及其家屬提供有用的信息和服務(wù)。

七、活動(dòng)流程：

1.活動(dòng)策劃宣傳階段：

各班宣傳委員通過海報(bào)、橫幅等形式在學(xué)校進(jìn)行宣傳，活動(dòng)期間在附屬醫(yī)院懸掛橫幅。

2.活動(dòng)準(zhǔn)備階段：

(1)4月28號(hào)早上9：00團(tuán)支書與組織委員前往附屬醫(yī)院了解相關(guān)要求，并與教工團(tuán)委書記聯(lián)系，道明義工活動(dòng)的具體計(jì)劃，協(xié)商好有關(guān)本次活動(dòng)的一切事宜。

(2)由于考慮到人數(shù)上的問題，我們將從四個(gè)團(tuán)支部里挑選出三十位責(zé)任心強(qiáng)，有愛心，善于溝通的高素質(zhì)人選做義工。26日，兩名工會(huì)會(huì)員應(yīng)邀在下午2:30在第14教室對我們進(jìn)行了培訓(xùn)

3.活動(dòng)階段：

(1)具體活動(dòng)時(shí)間定在5月1號(hào)至3號(hào)，從早上8：00-11：30，下午2：

30-4：30。志愿者由團(tuán)支部書記帶領(lǐng)到附屬醫(yī)院做志愿者活動(dòng)。

出發(fā)前應(yīng)向每位志愿者說明注意事項(xiàng)，人員分為3組，每組跟隨一名有經(jīng)驗(yàn)，做過義工的師兄師姐(事先已聯(lián)系)，安排好每組的服務(wù)內(nèi)容，例如：維持秩序，咨詢服務(wù)，導(dǎo)診引診。

(2)到達(dá)醫(yī)院后與義工聯(lián)主席聯(lián)系，按照擬定計(jì)劃開始義工工作。

4.活動(dòng)的結(jié)束：在這一系列義工活動(dòng)結(jié)束后，與義工聯(lián)主席、領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)務(wù)人員道別。

5活動(dòng)總結(jié)階段：各團(tuán)支部書記組織全體團(tuán)員召開總結(jié)會(huì)，匯報(bào)工作，分享經(jīng)驗(yàn)。

八、注意事項(xiàng)：

1所有團(tuán)員必須注意安全，服從組織安排。

2外出注意學(xué)生形象，遵守醫(yī)院規(guī)章制度。

三。注意基本禮儀、服務(wù)態(tài)度和措辭。

4為了**的統(tǒng)一，我們可以向志愿者聯(lián)盟借用志愿者**。

5不要在病人面前表現(xiàn)出對疾病的恐懼，但要保護(hù)好自己。

九、預(yù)期效果：

通過本次活動(dòng)，知道義工，認(rèn)識(shí)義工，了解義工，樹立良好的義工思想，服務(wù)社會(huì)的信念，形成一種關(guān)懷互助的社會(huì)新文明。從中不僅可以對醫(yī)療機(jī)構(gòu)有進(jìn)一步的了解，更是為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量!同時(shí)非常感謝義工聯(lián)的大力支持，在學(xué)校以及社會(huì)上推廣義工“助人自助”的精神理念，并營造一個(gè)和諧互愛的人文社會(huì)氛圍，提高附院的知名度以及服務(wù)水平。

十、活動(dòng)可行性：

本次活動(dòng)地點(diǎn)位于廣東醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院，學(xué)生對附院有親切感，工作起來會(huì)有更多的熱情!義工在把關(guān)懷帶給社會(huì)的同時(shí)，也傳遞了愛心，傳播了文明，這種“愛心”和“文明”從一個(gè)人身上傳到另一個(gè)人身上，最終會(huì)匯聚成一股強(qiáng)大的社會(huì)暖流，所以社會(huì)需要義工，相信在義工聯(lián)的配合下，我們這次義工活動(dòng)能夠做得更好更出色。此外，醫(yī)院內(nèi)**眾多，在其中舉行活動(dòng)，有利于擴(kuò)大義工的影響力，提高醫(yī)學(xué)院學(xué)生形象。

一、活動(dòng)目的：

大一已經(jīng)過去了，迎來的是沒新生在海珠校區(qū)的大二新學(xué)年，而且之前招的隊(duì)員有部分因個(gè)人原因退出了。因此義工隊(duì)在新學(xué)年里在大二，大三再進(jìn)行隊(duì)員的招新，借此招新，重新為義工隊(duì)注入新鮮血液，壯大義工隊(duì)這支隊(duì)伍，繼續(xù)將品牌活動(dòng)廢品**進(jìn)行到底。同時(shí)可以有隊(duì)員嘗試我們義工隊(duì)的亮點(diǎn)活動(dòng)---愛心家教(與青協(xié)合作)。

新學(xué)年，豐富大家的大學(xué)生活，提高志愿者隊(duì)伍在學(xué)院的影響力。

二、活動(dòng)主題：壯大義工隊(duì)，注入新鮮血液，將廢品**更好進(jìn)行下去。

三、活動(dòng)宗旨：在隊(duì)員招新過程中，我們堅(jiān)持以志愿為原則;同時(shí)在隊(duì)員招新時(shí)，要嚴(yán)格把管好新隊(duì)員這支隊(duì)伍的紀(jì)律管理。

四、活動(dòng)時(shí)間：xx年九月下旬

五、活動(dòng)地點(diǎn)：大二，大三各班

六、活動(dòng)形式：

19月中旬，我們將制作宣傳單，招募新球員，并制定有效的宣傳方法。

2召開班長會(huì)議，宣傳招募隊(duì)員和報(bào)名辦法。

3，在各大q群(化工學(xué)院的)和博客上發(fā)布義工隊(duì)招新消息。

4增加新的活動(dòng)來吸引團(tuán)隊(duì)成員，比如去老年福利院、孤兒院和與青年協(xié)會(huì)合作的愛心導(dǎo)師。更重要的是我們隊(duì)員招新后有豐富多彩的隊(duì)員聚會(huì)來增進(jìn)大家的感情友誼。

七、工作安排：

1，隊(duì)員招新的宣傳部分：

a 9月中旬，三位部長共同制作了一份新的傳單和申請表，以突出我們的新亮點(diǎn)，吸引我們的團(tuán)隊(duì)成員。

b、 做好宣傳傳單，主要參觀宿舍宣傳。

c在各大q群上宣傳招新信息。

d借中秋佳節(jié)派發(fā)中秋禮物，順便為義工隊(duì)中秋回來隊(duì)員招新做宣傳。

2，隊(duì)員招新

a中秋放假(九月下旬)回來后召開班長會(huì)議，正式宣傳義工隊(duì)招新隊(duì)員，并分發(fā)報(bào)名表，和通知報(bào)名的截至?xí)r間。

b開完班長會(huì)議后，在各大q群上宣傳招新信息。

c、 9月底，收集隊(duì)員名單，打開志愿隊(duì)隊(duì)員名單，將q組號(hào)碼告知隊(duì)員，讓隊(duì)員們在上面暢所欲言，增進(jìn)感情。

d組織新隊(duì)員聯(lián)誼聚會(huì)。

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1張傳單：50*0.1=3.8元；

2報(bào)名表：14張*0.1=3.8元;

3隊(duì)員的聯(lián)誼聚會(huì)待定;

九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1，活動(dòng)中不能固步自封，要勇于創(chuàng)新，打造義工隊(duì)的特色，在宣傳方面找到更好的方法。

2每個(gè)人都要分清責(zé)任范圍，按時(shí)做好工作。他們需要幫助，及時(shí)提出，共同解決問題。

3，要加強(qiáng)義工隊(duì)與化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)總支各部門的溝通交流,增強(qiáng)化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)總支的凝聚力，借助他們的力量為我們隊(duì)員招新宣傳。

團(tuán)建方案 篇10

一、活動(dòng)目的

1、加強(qiáng)公司同事之間的交流與學(xué)習(xí)，增進(jìn)理解與溝通，努力培養(yǎng)協(xié)作向上的團(tuán)隊(duì)精神，減輕工作壓力，鍛煉體質(zhì)。

2.幫助5.6提前進(jìn)行燒烤活動(dòng)的內(nèi)部演練，游戲試錯(cuò)和整個(gè)場景控制。

二、活動(dòng)概述

口號(hào)：你，我，愛，永不言敗

敢想敢拼敢錯(cuò)，天空海闊

時(shí)間：2018年4月28日上午9:00在公司集合

活動(dòng)地點(diǎn)：綠林寨

活動(dòng)人員：公司全員及家屬

三、活動(dòng)流程

八點(diǎn)集合，不要遲到。

09:00-9:20（航行時(shí)間，以實(shí)際為準(zhǔn)）旅行時(shí)間。

9： 20-12:00登山，景觀分析，合影。游戲試錯(cuò)。廖羽彤主導(dǎo)。

12： 00-13:00自助野餐，分享食物。（自帶食物，如飯團(tuán)、面包、三明治、餅干等）

14:00返程。

車輛支持：

工作分配：

團(tuán)建旗幟：

攝影攝像：

游戲安排：

所需材料：氣球、繩子、撲克牌、拔河繩

衛(wèi)生：全員。

四、游戲內(nèi)容

1、踩氣球（分組游戲）

要求：半男半女，一男一女組團(tuán)。

流程：男女分組，多出的男生再組。雙方左右腳綁在一起，綁三至四個(gè)氣球，在活動(dòng)準(zhǔn)備好后，再規(guī)定時(shí)間內(nèi)互相踩對方得汽球，并保持自已得氣球不破，或破得最少，則勝出。

2、買菜（團(tuán)隊(duì)游戲）

要求：人數(shù)越多，越有趣

流程：女生代表一元錢，男生代表五毛錢，主持人說：“老爺爺上街去買菜”大家問：

“買什么菜”主持人說：“白菜”大家再問：“多少錢？

”主持人說：“兩塊五”那么大家就要迅速組成兩塊五，沒有在規(guī)定時(shí)間組成的，就要接受懲罰。

3、誰是臥底（休息游戲）

要求：撲克牌，詞組

風(fēng)靡全國的比拼語言表述能力、知識(shí)面與想象力的游戲。

規(guī)則：在場的13個(gè)人中，12人得到了相同的單詞，剩下的一個(gè)人得到了另一個(gè)與之相關(guān)的單詞。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個(gè)詞語），既不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。

每輪描述完畢，13人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人，得票數(shù)最多的人出局，兩個(gè)人一樣多的話，待定（就是保留）。如果有臥底到最后三個(gè)人，臥底獲勝，否則，大部隊(duì)獲勝。

懲罰機(jī)制：

1、游戲輸?shù)舻娜吮黄渌珕T要求擺出扮丑造型（男擺女，女?dāng)[男）

2、男生為女生背包，女生為男生捶背

3、才藝展示等。

五、活動(dòng)要求

1參加者須遵守有關(guān)紀(jì)律。嚴(yán)禁脫離團(tuán)體單獨(dú)參加活動(dòng)。

2衣服和鞋子應(yīng)便于參加戶外活動(dòng)。

三。活動(dòng)期間注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，嚴(yán)禁在景區(qū)內(nèi)縱火、潑水。

4、保持良好的衛(wèi)生環(huán)境。

5控制處罰要求，不要越界。

6、攜家屬的禁止當(dāng)眾秀恩愛。

六、活動(dòng)后期

團(tuán)建拓展背景墻：

活動(dòng)**剪輯制作：技術(shù)部

團(tuán)建方案 篇11

公司周年團(tuán)建活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)主題

昂揚(yáng)斗志，開拓創(chuàng)新

二、活動(dòng)目的

1激發(fā)工作熱情，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作

2、增強(qiáng)創(chuàng)新思維能力

三。融匯團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)凝聚力，樹立合力取勝的信念

三、活動(dòng)時(shí)間

年日 14:00-17:00

13:20公司集合出發(fā)

四、活動(dòng)地點(diǎn)

森林公園

五、參加人員及安排

全體共計(jì)20人

領(lǐng)隊(duì)：協(xié)助：

組別：6人?；顒?dòng)安排（30分鐘）

1熱身游戲：破冰，代表左邊的人。當(dāng)有人問問題時(shí)，他們應(yīng)該及時(shí)回答。如果他們回答，他們將被淘汰

2.分組，起隊(duì)名及口號(hào)

3.活動(dòng)正式開始：

分工合作

形式：分三次進(jìn)行（60分鐘）

① 抽簽：每組抽簽[口、手（2）、臀、腳（2）]表演

②講解游戲方法和規(guī)則

拉嘴的人必須在兩個(gè)拉手的幫助下吹起球（拉嘴的人不能自己用手吹起球）；然后，兩個(gè)畫到腳的人舉起畫到臀部的人來打破汽球，時(shí)間最短的小組獲勝。

結(jié)果為懲罰制，請計(jì)時(shí)

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本局獲勝組為：

懲罰游戲：（此時(shí)，你需要吹6）

瞎子背瘸子 （2組）

游戲規(guī)則：被懲罰的男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達(dá)到終點(diǎn)。路障是由獲勝的隊(duì)員玩的，必須繞過；汽球，踩上去，花，撿起來，遞給女孩

路障每對兒2人，花2支，氣球1個(gè)

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同舟共濟(jì)時(shí)間：45 分鐘

目的：本游戲旨在培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、密切合作、克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、 組織、協(xié)調(diào)能力；養(yǎng)成服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。

形式：同時(shí)進(jìn)行

每組報(bào)紙 20 張，膠帶一卷

操作程序：

1、 每組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成

站在戒指上，邊走邊滾動(dòng)大戒指。要求船的寬度必須保證所有成員的腳都在船上。如果腳碰到地面，就會(huì)被淹死，這是一種記過

2、 全程進(jìn)行記時(shí)比賽，從做“船”至到達(dá)目的地，如果“船”在中途破了，全組需停下來將“船”修好，再繼續(xù)前進(jìn)，最后船必須保持完整。

3、互相監(jiān)督船是否破損

分享：1、在做船時(shí)是怎樣分工合作的呢？你為完成小組任務(wù)做出了什么貢獻(xiàn)？

2、船在前進(jìn)中，你們是怎么做的，為什么要那樣做？

三。我們在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中保持一致是很重要的。

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完成任務(wù)卡時(shí)間：45 分鐘

每組抽取一個(gè)任務(wù)卡（保密），在制定地點(diǎn)，完成信封內(nèi)的動(dòng)作并拍照，完成后，到指定人員處領(lǐng)取第二張任務(wù)卡（需要審核是否與任務(wù)一致）

任務(wù)卡一

找到類似背景處，擺出相同動(dòng)作，進(jìn)行拍照

之后，請到a/b/c領(lǐng)取任務(wù)卡2

任務(wù)卡二

請把我愛的大寫字母樣式放在**上

請出示公司名稱的大寫字母并拍照

注：盡量用最少的人擺出字母樣式，動(dòng)作難度請量力而行，避免拉傷o(∩_∩)o~

六、注意事項(xiàng)

1團(tuán)建活動(dòng)必須嚴(yán)格遵守規(guī)則和相關(guān)紀(jì)律，嚴(yán)禁未經(jīng)團(tuán)隊(duì)許可擅自行動(dòng)。

2、參加活動(dòng)時(shí)必須穿運(yùn)動(dòng)鞋，著裝簡潔適合運(yùn)動(dòng)(請著運(yùn)動(dòng)褲,上衣為工服)，女士請不要穿裙子。

三。如遇不適合高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)的疾病，應(yīng)事先通知主辦單位統(tǒng)一安排。

4請保持活動(dòng)區(qū)干凈整潔。請隨身攜帶垃圾或垃圾，以保護(hù)環(huán)境。

5、請保管好自己的財(cái)務(wù)。尤其是手機(jī)、錢包和其他貴重物品。

6、請各組成員在活動(dòng)過程中，務(wù)必注意安全！

七、各組成員****

團(tuán)建方案 篇12

1、團(tuán)隊(duì)熔煉

A、培訓(xùn)師致歡迎詞-破冰開場：打破隔閡，調(diào)整學(xué)習(xí)型心態(tài)，激發(fā)熱情與斗志；

B、組建團(tuán)隊(duì)；

C、團(tuán)隊(duì)展示：嚴(yán)格的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（100%專注、100%參與、聲音響亮、士氣高昂）；

一個(gè)人不合格試為團(tuán)隊(duì)不合格，隊(duì)長必須為隊(duì)員的不夠努力承擔(dān)責(zé)任；

2、上午半天拓展方案流程（客戶指定地點(diǎn)）項(xiàng)目

團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)項(xiàng)目：指壓板

項(xiàng)目簡介：瘋狂指壓板是一個(gè)由多個(gè)小游戲組成的綜合項(xiàng)目，有諾亞方舟、雙人俯臥撐、投球入桶、多人跳繩、不到森林、激情節(jié)拍等6個(gè)小游戲。每個(gè)團(tuán)隊(duì)通過全員合作的方式，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成以上6個(gè)項(xiàng)目，用時(shí)最少的隊(duì)伍勝出。除了諾亞方舟、激情節(jié)拍位置不能改變，其他4個(gè)項(xiàng)目的順序可以調(diào)整，或同時(shí)進(jìn)行。這個(gè)項(xiàng)目潛移默化中可以激發(fā)學(xué)員的工作效率，讓大家意識(shí)到做好合理規(guī)劃對任務(wù)完成的重要性。

項(xiàng)目目標(biāo)：1、活躍團(tuán)隊(duì)氣氛；2、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作；3、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)有效溝通；

備選項(xiàng)目：呼啦圈競走

比賽方法：按報(bào)名順序排隊(duì)，運(yùn)動(dòng)員站在起點(diǎn)，比賽開始后，一邊轉(zhuǎn)呼啦圈一邊走路，按裁判員規(guī)定的路線返回起點(diǎn)。掉地后原地從新開始。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：成功走完全程用時(shí)少者優(yōu)勝加獎(jiǎng)。

團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)項(xiàng)目：移形換影

項(xiàng)目簡介：這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。各小組在人數(shù)相等的情況下沿同一方向在相鄰人員間進(jìn)行拋球傳遞，直至起始球傳遞一圈，以最快完成的組為獲勝組。（可分輪次時(shí)行，計(jì)各次時(shí)間總和評(píng)定優(yōu)勝組）

備選項(xiàng)目：團(tuán)結(jié)舞臺(tái)

項(xiàng)目玩法：三分鐘內(nèi)一起站上舞臺(tái)人數(shù)多的隊(duì)伍為勝利，必須在舞臺(tái)同時(shí)站立10秒以上，由隊(duì)長示意后裁判員開始計(jì)時(shí)。

下午半天拓展方案流程（客戶指定地點(diǎn)）項(xiàng)目

團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)項(xiàng)目：撕名牌

項(xiàng)目簡介：撕名牌是一種休閑競技游戲。一般分為兩組或者三組（也可以是個(gè)人賽），這里以兩組為例，每個(gè)人的后背貼上自己的名字，稱作名牌。然后撕名牌對戰(zhàn)開始，雙方可以采用運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)或者正面對戰(zhàn)，就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者，比如A隊(duì)兩個(gè)人把B隊(duì)兩人的名牌全部撕下，即A隊(duì)獲勝！如果途中有一人名牌被撕，則這個(gè)被撕名牌的人就被淘汰了。

備選項(xiàng)目：滾鐵環(huán)

項(xiàng)目形式：小組人員采用接力方式，要求從起點(diǎn)滾至折返點(diǎn)進(jìn)行接力；根據(jù)完成任務(wù)的時(shí)間長短，分別獲取相應(yīng)的積分。

團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)項(xiàng)目：枕頭大戰(zhàn)

項(xiàng)目簡介：枕頭大戰(zhàn)是一種能夠在全球流行起來的解壓方式，氛圍輕松自然，更有現(xiàn)實(shí)感與愉悅感，互相之間借助枕頭來拍掉負(fù)面情緒與壓力。男女老少都可以通過揮舞枕頭這種方式來減掉生活與工作中的壓力，這種以聚會(huì)方式來拍掉壓力的快樂，能直面各種挑戰(zhàn)！

備選項(xiàng)目：甩甩樂

項(xiàng)目形式：參賽團(tuán)隊(duì)派出8名隊(duì)員，手握橫桿，完成繞樁跑比賽。

項(xiàng)目效果：隊(duì)員攜手并進(jìn)，共同沖刺的振奮。拼命抓牢桿子，不被甩出去的萌狀。

團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)項(xiàng)目：通天塔

項(xiàng)目簡介：所有團(tuán)隊(duì)利用提供的繩子和EVA板在規(guī)定的40分鐘時(shí)間里，在人不離地、不借助任何外力的情況下，將箱子盡可能高的壘起來，最低要實(shí)現(xiàn)13個(gè)箱子的高度。其意義是在有限資源的情況下，開拓思路，巧想辦法，把任務(wù)完成地更好。

備選項(xiàng)目：袋鼠運(yùn)瓜

項(xiàng)目簡介：每隊(duì)4名隊(duì)員，裁判發(fā)令后，1號(hào)隊(duì)員抱球跳向B點(diǎn)，將球交給B點(diǎn)的2號(hào)隊(duì)員后返回起點(diǎn)取球；2號(hào)隊(duì)員抱球跳向C點(diǎn)，將球交給C點(diǎn)的3號(hào)隊(duì)員后返回B點(diǎn)接球；3號(hào)隊(duì)員抱球跳向D點(diǎn)，將球交給D點(diǎn)的4號(hào)隊(duì)員后返回C點(diǎn)接球；4號(hào)隊(duì)員抱球跳向終點(diǎn)，將球放進(jìn)球筐后返回D點(diǎn)接球。以最后一球落筐為計(jì)時(shí)停止，用時(shí)少者名次列前。

改良后的袋鼠服讓這古老的游戲煥發(fā)出新的活力，專業(yè)設(shè)計(jì)的袋鼠服讓你盡興時(shí)不用考慮安全問題，實(shí)用搞笑的外觀設(shè)計(jì)更好地詮釋了趣味游戲的趣味娛樂性?？吹侥潜谋奶拇?，還等什么？袋鼠加油！袋鼠加油！

3、上午半天拓展方案流程（專業(yè)拓展基地）項(xiàng)目

團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)項(xiàng)目：碰碰球

項(xiàng)目簡介：該趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目是一個(gè)個(gè)人趣味比賽碰撞游戲，采用透明軟質(zhì)的pvc材料制作而成，一次充氣產(chǎn)品，重復(fù)使用。由于是充氣產(chǎn)品，中間中空，選手鉆進(jìn)去碰撞，非常安全，能有效防護(hù)著選手的頭部和臀部。非常適合有壓力，敢于挑戰(zhàn)自我的人參與。趣味拓展項(xiàng)目之碰碰球是一項(xiàng)目以個(gè)人挑戰(zhàn)賽為主的趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，以小組為單位，以個(gè)人對個(gè)人進(jìn)行對抗。以小組存活的人數(shù)多少來作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。

項(xiàng)目目標(biāo)：1、能夠鍛煉選手面對苦難，勇于挑戰(zhàn)的精神；2、在碰碰球碰撞過程中釋放平時(shí)工作中的壓力；3、能夠培養(yǎng)參與者的身體的靈敏度和挑戰(zhàn)技巧；

備選項(xiàng)目：龜兔賽跑

項(xiàng)目規(guī)則：利用提供的“龜兔賽跑”充氣道具，每組派出10名隊(duì)員6男4女，面面相站，起點(diǎn)5名隊(duì)員3男2女雙手提起“龜兔賽跑”完成30米賽程后，交于另外5名接力隊(duì)員3男2女，雙手拉起“龜兔賽跑”共同前進(jìn)。以時(shí)間多少排名。必須雙手拉“龜兔賽跑”，“龜兔賽跑”盡量少接觸地面，除參賽人員外，其他人不允許與之有身體接觸，在比賽過程參賽隊(duì)員掉隊(duì)?wèi)?yīng)等該隊(duì)員回到隊(duì)伍中前行，到過終點(diǎn)必須是5人同時(shí)過終點(diǎn)線，所有隊(duì)員及龍行天下道具全部過線計(jì)時(shí)裁判。

團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)項(xiàng)目：運(yùn)轉(zhuǎn)乾坤

項(xiàng)目簡介：運(yùn)轉(zhuǎn)乾坤的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽器材的形式比較多，一個(gè)充氣的大球，有的做成足球形狀的，有的做成籃球形狀的，還有排球和西瓜形狀的，但是使用方法都是一樣的。一般情況下都是四個(gè)人進(jìn)行比賽，大球直徑有兩米的有兩米五的，人數(shù)再多當(dāng)然也可以，但是大球直徑也就隨著增加。如果在標(biāo)準(zhǔn)的足球場進(jìn)行，然后又是四到六組同時(shí)進(jìn)行，比賽現(xiàn)場相當(dāng)壯觀。

項(xiàng)目目標(biāo)：運(yùn)轉(zhuǎn)乾坤是一個(gè)集體項(xiàng)目，所以主要以鍛煉參與者的團(tuán)隊(duì)配合能力為主，同時(shí)又是一個(gè)奔跑類的項(xiàng)目，所以能夠很好的參與這個(gè)奔跑能力和心肺功能。1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。2、提升團(tuán)隊(duì)凝聚力與戰(zhàn)斗力。3、鍛煉團(tuán)隊(duì)的溝通以及組織能力。

備選項(xiàng)目：接力趕球

項(xiàng)目比賽方法:

1、 設(shè)置一段約20米的距離作為賽道；，

2、 每隊(duì)4人參加，參與者需帶上指定的障礙道具，如面具、披風(fēng)、手套等，參與者用棒子趕球前行:

3、 到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，站在終點(diǎn)的隊(duì)員接過棒子將球往回趕，以此類推，最快完成者獲勝。

下午半天拓展方案流程（專業(yè)拓展基地）項(xiàng)目

團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)項(xiàng)目：毛毛蟲競速

項(xiàng)目比賽方法：4—6人騎在毛毛蟲上，雙手把住固定把手立于起跑線后，裁判發(fā)令后，隊(duì)員通過協(xié)調(diào)配合使比賽器材在跑道上行進(jìn)，注意毛毛蟲不帶拖地，賽程30米。以各參賽隊(duì)員所用的比賽器材觸及終點(diǎn)線為計(jì)時(shí)停止，往返一次，用時(shí)最短者為勝。

項(xiàng)目目標(biāo)：這個(gè)運(yùn)動(dòng)主要考究的是隊(duì)員的配合性和協(xié)調(diào)性，步調(diào)一致才能走得快，通過這樣的趣味運(yùn)動(dòng)賽能提高組員的身體素質(zhì)，讓他們在運(yùn)動(dòng)中找到快樂。最重要的是，這樣的比賽還能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，因?yàn)檫@些都是集體項(xiàng)目，相當(dāng)于幾個(gè)人在戰(zhàn)斗，要講究配合，步調(diào)才能一致，速度才會(huì)快。

備選項(xiàng)目：開心漢諾塔

項(xiàng)目比賽方法:每隊(duì)4人參賽?，F(xiàn)第一根柱子從上往下套著由小到大四種尺寸的氣圈，任務(wù)是把所有的圈移動(dòng)到其他的任意一條柱子上，但此過程中必須遵循“大圈在下，小圈在上”的規(guī)則，3分鐘為限，完成任務(wù)時(shí)間少的名次列前。

團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)項(xiàng)目：扎筏泅渡

項(xiàng)目簡介 ：要求團(tuán)隊(duì)在規(guī)定的時(shí)間扎成一只可以承載人渡河用的竹筏，所有人坐在扎好的筏子上，教練檢查竹筏并確認(rèn)其是否合格、牢固后，小組成員在河流或大海中漂流一段時(shí)間，劃竹筏到指定地點(diǎn)即可挑戰(zhàn)成功。

項(xiàng)目目標(biāo)： 1、感受集體和個(gè)人利益的關(guān)系，使學(xué)員認(rèn)識(shí)到集體的利益和個(gè)人利益息息相關(guān)；2、分工協(xié)作是項(xiàng)目完成的保障，使學(xué)員在實(shí)踐中理解群策群力的道理；3、使學(xué)員明確工作績效的產(chǎn)出標(biāo)準(zhǔn)（包括安全性、實(shí)用性、經(jīng)濟(jì)性）；4、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)解決問題的能力，要求學(xué)員共同策劃、共同學(xué)習(xí)、統(tǒng)籌決策；5、學(xué)會(huì)并懂得溝通的重要意義、掌握溝通技巧；正視自身的能力，學(xué)會(huì)在壓力下調(diào)節(jié)心態(tài)，以達(dá)到最終的勝利。

備選項(xiàng)目：真人版打地鼠

項(xiàng)目簡介：真人打地鼠游戲是奔跑吧兄弟里面使用的一款大型游戲道具，打地鼠一次性可以讓7個(gè)人同時(shí)進(jìn)行游戲互動(dòng)，站在地臺(tái)中央的是糧食守護(hù)者，而 站在四周圍成一個(gè)環(huán)形的8個(gè)人則是地鼠，主人手持錘子，保衛(wèi)著自己的糧食不被地鼠偷走；1.被錘子打倒的地鼠必須放下手中的玉米回到洞里；2.地鼠 每次只能拿一個(gè)玉米；3 。可以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪個(gè)隊(duì)的地鼠拿的玉米多，或者看哪個(gè)隊(duì)的地鼠把所有玉米拿完用的時(shí)間短。

團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)項(xiàng)目：水球大戰(zhàn)

項(xiàng)目簡介：water balloons fight （水球大戰(zhàn)） ，是國外著名夏日流行活動(dòng)，于開闊場地，使用裝滿清水的小型氣球來互相投擲，現(xiàn)場隨機(jī)分多隊(duì)。萬顆水球蓄勢待發(fā)，多軍對壘、水炮連天，愛就用力砸出來，使勁砸個(gè)浪漫與淋漓痛快！水球大戰(zhàn)不僅能夠給你的團(tuán)隊(duì)帶來絲絲的涼意，還能給團(tuán)隊(duì)帶來強(qiáng)烈的游戲快感。水球帶走了我們的炎熱，帶走了身上的壓力，讓我們被生活千磨百煉過的身體滿血復(fù)活！

備選項(xiàng)目：世界球

項(xiàng)目簡介：團(tuán)隊(duì)成員手拉世界球地圖邊緣，通過全隊(duì)配合協(xié)作使在世界球按照一定規(guī)則路線，從起點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)， 網(wǎng)球行進(jìn)過程中不允許掉落。

項(xiàng)目目標(biāo)：1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)配合協(xié)作能力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神；2、感受團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通方式與行為方式的變化；3、提升團(tuán)隊(duì)士氣，發(fā)飽滿的激情。4、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和危機(jī)感

4、總結(jié)與分享、大合影

項(xiàng)目簡介：每個(gè)隊(duì)派代表展示小組總結(jié)的成果；培訓(xùn)師對培訓(xùn)活動(dòng)的總結(jié)；評(píng)估培訓(xùn)效果

項(xiàng)目目標(biāo)：經(jīng)驗(yàn)分享，理論總結(jié)，樹立“大團(tuán)隊(duì)”觀念，團(tuán)隊(duì)氣氛再一次達(dá)到高潮，評(píng)估培訓(xùn)效果

團(tuán)建方案 篇13

導(dǎo)語：一、組織人員分工

指揮員：總經(jīng)理

培訓(xùn)師：副總經(jīng)理

裁判員：行政經(jīng)理

二、團(tuán)隊(duì)比賽

1、破冰活動(dòng)

時(shí)間：20分鐘

目的：打破隔閡，建立相互了解、幸福

活動(dòng)內(nèi)容：1、將所有成員分為三組讓每組隊(duì)員圍成一個(gè)向心圓直徑2—2.5米選一位隊(duì)員站在**2、每個(gè)人伸出自己的雙手**的隊(duì)員則雙手抱在胸前并做出以下的溝通對話中心隊(duì)員：

“我叫(自己的名字)我準(zhǔn)備好了你們準(zhǔn)備好了沒有?”全體團(tuán)隊(duì)成員回答：“準(zhǔn)備好了”培訓(xùn)師“我倒了?

”全體團(tuán)隊(duì)成員“倒吧”3、這時(shí)整個(gè)身體完全倒在團(tuán)體成員的手中這時(shí)團(tuán)隊(duì)成員把**隊(duì)員順時(shí)針推動(dòng)兩圈4、建議小組中的每位成員都來試一試5、要求在圓**的人倒下時(shí)應(yīng)保持身體直立并不要打開雙手以免傷及他人

2、畢業(yè)墻

時(shí)間：20分鐘

活動(dòng)內(nèi)容：將所有人員分成三至四組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)每一組的所有人只憑借相互間的合作從地面攀上離地高達(dá)3.：主要是激勵(lì)和強(qiáng)化頑強(qiáng)的斗志和互助取勝團(tuán)結(jié)必勝的信念

協(xié)作系數(shù)：★★★★★

體能要求：★★★

危險(xiǎn)系數(shù)：★★

3、過軟橋

時(shí)間：60分鐘

活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)目的：打破心理舒適區(qū)生理反應(yīng)遇到危機(jī)的退縮趨勢突破自我心理舒適區(qū)—跳躍成功團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的作用也能幫助員工突破心理舒適區(qū)

協(xié)作系數(shù)：★

體能要求：★★

危險(xiǎn)系數(shù)：★★

4、解手鏈

形式：10人一組

時(shí)間：20分鐘

活動(dòng)內(nèi)容：1、讓每組成員圍著站成一個(gè)向心圈2、先舉起自己的右手握住對面那個(gè)人的手;再舉起自己的左手握住另外一個(gè)人的手;現(xiàn)在組員面對一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的問題在不松開的情況下想辦法把這張亂網(wǎng)解開3、告訴大家一定可以解開但答案會(huì)有兩種一種是一個(gè)大圈另外一種是兩個(gè)套著的環(huán)4、如果過程中實(shí)在解不開可允許組員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉

目標(biāo)：讓團(tuán)隊(duì)成員了解解決團(tuán)隊(duì)問題的步驟、傾聽在溝通中的重要性以及團(tuán)隊(duì)精神

三、團(tuán)隊(duì)野餐

小組賽預(yù)計(jì)17:00結(jié)束，然后在花園里舉行燒烤派對

四、保護(hù)環(huán)境、熱愛生活

保護(hù)環(huán)境是人類最深遠(yuǎn)、

一、活動(dòng)主題

“促團(tuán)結(jié)、增友誼”

二、活動(dòng)時(shí)間

○○四年十二月十七日下午六點(diǎn)至晚九點(diǎn)在公司多功能廳舉辦“促團(tuán)結(jié)、增友誼”酒會(huì)活動(dòng)

三、活動(dòng)形式

自助晚餐、雞尾酒會(huì)和舞蹈、精彩表演、*、游戲秀等

提供生啤、紅酒、飲料、各類食品等食品種類約9種

酒水包括：生啤酒、長城紅酒等

飲料包括：可樂(冷、熱)、雪碧、露露(冷、熱)等

精彩表演：邀請物業(yè)公司高翔處理后臺(tái)**與部門內(nèi)部人員預(yù)約；

邀請人員：公司高層以及各部門負(fù)責(zé)人以發(fā)放請柬的形式進(jìn)行邀請

四、會(huì)場裝飾

會(huì)場四處汽球、彩帶、彩絲等飾品裝飾出熱烈、歡快、團(tuán)結(jié)的氣氛舞臺(tái)背景周邊用汽球裝飾中心部位印制橫幅反映主題思想裝飾點(diǎn)綴體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)的氛圍(物價(jià)詳見后附清單)

五、邀請

公司高層領(lǐng)導(dǎo)由其秘書派專人送至各部門負(fù)責(zé)人，確認(rèn)客人是否能出席，確定最終安排人數(shù)

請柬內(nèi)容及樣板如下：

尊敬的***先生：

您好，感謝您對我們工作的支持和信任

“促團(tuán)結(jié)、增友誼”、游戲秀等同時(shí)還有精美禮品奉送本次活動(dòng)為您和他人提供了一個(gè)良好溝通的平臺(tái)目的是為縮短部門、領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的距離

活動(dòng)訂于公歷xx年xx月xx日（星期五）18:1021:00舉行。請參加這個(gè)活動(dòng)，這將是你難忘的

敬請光臨

六、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間順序安排

18：0018：20由專人在門口進(jìn)行禮儀接待工作對到場的賓客表示歡迎同時(shí)為其發(fā)放編碼卡(此卡上的號(hào)碼將在**活動(dòng)中做為幸運(yùn)之星的的號(hào)碼對應(yīng))因此在發(fā)放時(shí)一定要囑咐參會(huì)人員好好保存

18： 活動(dòng)開始時(shí)，提供自助餐，讓客人根據(jù)自己的口味選擇自己的食物；

18： 4019:00主要嘉賓介紹及主要領(lǐng)導(dǎo)致辭

19： 1020:40精彩的藝術(shù)表演，**活動(dòng)和演出

20：4021：00狂歡舞會(huì)曲目待定

七、文藝節(jié)目

八、工作人員

◆活動(dòng)主持人：待定

工程組多名成員：負(fù)責(zé)場地布置、舞臺(tái)、燈光、音響設(shè)備等

人員預(yù)定安排：****

禮儀組2人：負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的迎賓、接待、服務(wù)、送禮；

人員預(yù)定安排：******

一名攝影師：拍攝活動(dòng)全過程，記錄重要嘉賓的精彩瞬間；

人員預(yù)定安排：*****

一位攝影師：拍攝活動(dòng)精彩場面，拍攝重要嘉賓精彩鏡頭，拍照紀(jì)念有需要的嘉賓

人員預(yù)定安排：

以上工作人員應(yīng)熟悉詳細(xì)的工作須知其它工作須知詳細(xì)資料再定

九、活動(dòng)類別

1.繞口令：(參加對象：全體;參加人數(shù)4人)

2.獨(dú)角戲笑話吧

3.游戲秀

2024團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案精品

為了保證事情或工作有序有力地開展，我們需要制定明確的方案。你知道該如何起草這份方案嗎？今天我們將從多個(gè)角度探討“團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案”，希望這篇文章可以為你提供一些幫助，記得保存下次閱讀。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案 篇1

一、活動(dòng)目的：為了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和資源；了解公司其他

部門的日常工作；增強(qiáng)部門與部門間，同事與同事間的溝通、交流與合作；加強(qiáng)公司凝聚力；提高工作效率和員工的積極性；同時(shí)布置公司下半年的工作任務(wù)，攜手并進(jìn)，為完成最終的目標(biāo)而努力。

二、活動(dòng)主題：“敞開胸懷，自由奔放”

三、活動(dòng)時(shí)間：X月xx日下午X點(diǎn)：

四、活動(dòng)地點(diǎn)：（附近酒店會(huì)議室）

五、活動(dòng)參與主題：全體員工

六、活動(dòng)主持：為主，各部門領(lǐng)導(dǎo)輪番上場

七、活動(dòng)形式：培訓(xùn)＋互動(dòng)游戲

八、活動(dòng)方案：（共分兩個(gè)部分，共約4個(gè)小時(shí)左右）

前奏：（時(shí)間約30分鐘）

老板布本次活動(dòng)的意義，介紹公司情況，介紹各部門情況及負(fù)責(zé)人，同時(shí)公布下半年工作目標(biāo)和工作計(jì)劃。下面的時(shí)間交給各部門負(fù)責(zé)人。

各部門負(fù)責(zé)人輪番登臺(tái)介紹本部門成員，最好以此種方式，比如：“這是客戶部最具有活力的'美女－”，然后登臺(tái)跟大家打招呼，用最幽默最具代表性的語言自我介紹，包括工作職責(zé)，興趣愛好等，目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后，負(fù)責(zé)人描述本部門工作職責(zé)，日常工作情況，結(jié)合成員展開，同時(shí)找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號(hào)（此代號(hào)可以作為互動(dòng)游戲中口號(hào)）。

第一部分：培訓(xùn)（每個(gè)部門時(shí)間控制在15分鐘，Q再舉起自己的左手，握住另外一個(gè)人的手;現(xiàn)在組員面對一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的問題，在不松開的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開3、告訴大家一定可以解開，但答案會(huì)有兩種。一種是一個(gè)大圈，另外一種是兩個(gè)套著的環(huán)。

4、如果過程中實(shí)在解不開，可允許組員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次，但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。

活動(dòng)目的：讓隊(duì)員體會(huì)在解決團(tuán)隊(duì)問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性，以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。

四、團(tuán)隊(duì)建設(shè)總結(jié)工作

團(tuán)隊(duì)建設(shè)的意義何在?參加團(tuán)隊(duì)建設(shè)員工個(gè)人心得體會(huì)，總指揮作總結(jié)報(bào)告。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案 篇2

為加強(qiáng)區(qū)青企協(xié)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提升協(xié)會(huì)凝聚力，促進(jìn)企業(yè)交流，增強(qiáng)會(huì)員友誼，擬定于20xx年4月中旬舉辦會(huì)員戶外拓展活動(dòng)，方案如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月11日(周五)—13日(周日)

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

惠州南昆山大觀園戶外拓展基地

三、參與人員：

協(xié)會(huì)全體會(huì)員

四、組織方式：

以分會(huì)為單位，由各分會(huì)長牽頭，各分會(huì)秘書處負(fù)責(zé)發(fā)動(dòng)、報(bào)名和組織工作

五、活動(dòng)日程及內(nèi)容

4月11日(周五)

下午2：00集中出發(fā)

下午5：30到達(dá)南昆山并入住

下午交流

4月12日(周六)

上午08：30早餐

上午09：00進(jìn)行拓展

中午12：00午餐，稍作休息

下午2：00關(guān)于協(xié)會(huì)發(fā)展交流會(huì)

下午交流

4月13日(周日)

08：00早餐

09：00分享會(huì)(每個(gè)會(huì)員自備企業(yè)PPT進(jìn)行介紹)12：00午餐

14：00返深

六、活動(dòng)費(fèi)用：

1400元/人+會(huì)議室等(按實(shí)際報(bào)名情況再定)(協(xié)會(huì)承擔(dān)所有相關(guān)費(fèi)用)

七、其他事項(xiàng)：

1、參加活動(dòng)人員原則上集中乘坐大巴車，統(tǒng)一前往;有特殊情況需自駕車前往的，請于當(dāng)天下午6點(diǎn)鐘前到達(dá)目的地。

分享的準(zhǔn)備。

3、本次活動(dòng)為協(xié)會(huì)集體活動(dòng)，請各分會(huì)高度重視，精心組織，認(rèn)真做好報(bào)名發(fā)動(dòng)組織工作。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案 篇3

方案分為兩部分：行知團(tuán)隊(duì)的建設(shè);致誠電腦俱樂部的建設(shè)。原因是我們行知團(tuán)隊(duì)的成員由于相互了解，配合默契，合作協(xié)調(diào)。如果把它建設(shè)成社團(tuán)，團(tuán)隊(duì)成員過多，難以形成凝聚力、忠誠感和相互信賴感，反而不利于管理。所以與之補(bǔ)充地產(chǎn)生了“致誠電腦俱樂部”，我們要把它建設(shè)成社團(tuán)，它不但是廣大學(xué)生學(xué)習(xí)電腦知識(shí)的園地和購買電腦產(chǎn)品的好幫手，還是宣傳銷售團(tuán)隊(duì)。

行知團(tuán)隊(duì)的建設(shè)

團(tuán)隊(duì)類型：多功能協(xié)作小組，將分散的個(gè)人結(jié)合成具有特定功能的有機(jī)整體。

成員

團(tuán)隊(duì)

團(tuán)隊(duì)精神

凝聚

傳承

團(tuán)隊(duì)目標(biāo)：

1培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力和個(gè)人特長

2為廣大同學(xué)提供優(yōu)質(zhì)電腦服務(wù)

3涉足社會(huì)，讓我們的世界更開闊

團(tuán)隊(duì)精神：

進(jìn)?。翰恍缸非螅瑠^發(fā)圖強(qiáng);

合作：整體協(xié)作，共生共贏;

創(chuàng)新：勇于創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn);

專業(yè)：不斷學(xué)習(xí)，務(wù)實(shí)專一。

團(tuán)隊(duì)的人數(shù)：8人

團(tuán)隊(duì)人員：

負(fù)責(zé)人：朱磊科

成員：白鑫、陸欽、楊雷、薛士明、劉學(xué)良、朱晨、馬北朝

團(tuán)隊(duì)logo:

(致知于行)

角色分配：

領(lǐng)導(dǎo)者：制定團(tuán)隊(duì)計(jì)劃、激勵(lì)隊(duì)員、對外聯(lián)系、協(xié)調(diào)(朱磊科)

探索者：提出新思想、新創(chuàng)意(劉學(xué)良)

評(píng)價(jià)者：對成員的建議分析和評(píng)價(jià)(薛士明)

溝通者：良好的人際關(guān)系，善于溝通(白鑫)

控制者：檢查具體細(xì)節(jié)，力爭完美(陸欽)

技術(shù)者：了解相關(guān)技術(shù)及知識(shí)(馬北朝)

綜合者：記錄與綜合，歸納方案(楊雷)

維護(hù)者：處理外部矛盾，收集新信息(朱晨)

組織部：聯(lián)系映泰、代理商、學(xué)校相關(guān)部門、學(xué)生社團(tuán);管理團(tuán)隊(duì)、

客戶、產(chǎn)品資料;分析掌控團(tuán)隊(duì)資金支出與收益(陸欽.薛士明)

宣傳部：策劃宣傳銷售活動(dòng);制定各階段產(chǎn)品推廣策略;負(fù)責(zé)宣傳活

動(dòng)相關(guān)事宜的籌備(楊雷.劉學(xué)良)

銷售部：根據(jù)宣傳活動(dòng)，銷售產(chǎn)品;在不同時(shí)期，面對不同顧客制訂相應(yīng)銷售方案;對業(yè)務(wù)員進(jìn)行培訓(xùn)(白鑫.朱磊科)

技術(shù)部：負(fù)責(zé)產(chǎn)品售后;并對客戶的定期回訪，收集客戶意見;管理

陸欽：曾在班內(nèi)擔(dān)任文娛委員，多次組織集體活動(dòng)，人緣好，交友廣泛。

薛士明：在班內(nèi)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，成績優(yōu)秀，更擅長數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)。

楊雷：學(xué)生會(huì)記者站副部，多次發(fā)表過報(bào)道，愛好攝影。

劉學(xué)良：思維活躍，創(chuàng)新能力很強(qiáng)，慮事周到。

白鑫：在校內(nèi)推銷過電話卡、手機(jī)卡，推銷能力好。

朱磊科：熟識(shí)數(shù)碼產(chǎn)品，愛好電腦，交際面廣，善于策劃組織。

馬北朝：電腦diy愛好者，在系里頗有口碑。

朱晨：對計(jì)算機(jī)興趣濃厚，為人務(wù)實(shí)。

團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：以團(tuán)隊(duì)精神為核心，負(fù)責(zé)人根據(jù)當(dāng)前形勢制定近期目標(biāo)，所有成員同心同德完成目標(biāo)，并朝著最終目標(biāo)努力。

負(fù)責(zé)人還要做到1.協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)人員之間關(guān)系，保證團(tuán)隊(duì)凝聚力、紀(jì)律性

3.促進(jìn)團(tuán)隊(duì)中各種能力的組合，并提高技術(shù)水平

4.搞好與外部聯(lián)系，讓團(tuán)隊(duì)持續(xù)發(fā)展

5.為團(tuán)隊(duì)中的成員創(chuàng)造機(jī)會(huì)

團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案 篇4

1、科學(xué)確立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)

團(tuán)隊(duì)目標(biāo)必須有激勵(lì)作用，是團(tuán)隊(duì)成員利益的集中體現(xiàn)。確定管理中心經(jīng)營指標(biāo)、管理指標(biāo)等團(tuán)隊(duì)總的目標(biāo)，管理中心對《年度經(jīng)營目標(biāo)責(zé)任書》進(jìn)行分解，將相應(yīng)的目標(biāo)責(zé)任下達(dá)至部門、班級(jí)、崗位、個(gè)人，并與各崗位責(zé)任人簽訂崗位責(zé)任書，做到目標(biāo)明確、分工明確、責(zé)任明確。

2、建立團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀

團(tuán)隊(duì)是每個(gè)成員的舞臺(tái)，個(gè)體尊重與滿足離不開團(tuán)隊(duì)這一集體，因此，要在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部倡導(dǎo)感恩和關(guān)愛他人的良好團(tuán)隊(duì)氛圍，注重感情投資以增進(jìn)員工的歸屬感和向心力。尊重員工的自我價(jià)值，將團(tuán)隊(duì)價(jià)值與員工的個(gè)人價(jià)值有機(jī)地統(tǒng)一起來，團(tuán)隊(duì)的凝聚力就會(huì)形成，團(tuán)隊(duì)的共同價(jià)值也就能通過個(gè)體的活動(dòng)得以實(shí)現(xiàn)。

(1)開展系列關(guān)愛員工、關(guān)愛他人活動(dòng)

——酷暑天氣，為員工購買涼茶解暑，開展送涼茶到崗位活動(dòng);

——為員工營造舒適的宿舍生活環(huán)境，如為員工宿舍配備熱水器、電視機(jī)、電風(fēng)扇等，使員工保持良好的心情;

(2)鼓勵(lì)員工業(yè)余學(xué)習(xí)。加強(qiáng)物業(yè)方面的培訓(xùn)，鼓勵(lì)員工利用業(yè)余時(shí)間在作坊學(xué)習(xí)技術(shù)，提高其他方面技能，引導(dǎo)健康科學(xué)的生活作風(fēng);

(3)組織員工與客戶、兄弟單位聯(lián)合舉辦聯(lián)誼，豐富業(yè)余生活，促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)助。

(4)每逢佳節(jié)，管理中心舉辦聯(lián)歡活動(dòng)，讓員工親身感受到“家”的親情;

(5)定期召開員工座談會(huì)，及時(shí)了解員工的想法，鼓勵(lì)員工對管理中心的工作提出各項(xiàng)建議。

3、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員間高度的信賴感

(1)團(tuán)隊(duì)成員間沒有妒嫉

“妒嫉”是影響團(tuán)隊(duì)建設(shè)的關(guān)鍵因素，消除團(tuán)隊(duì)成員的“妒嫉”與“競爭排他”心理，首先在團(tuán)隊(duì)成員選拔時(shí)要作為一個(gè)基本職業(yè)道德素質(zhì)要求，其次要引導(dǎo)成員培養(yǎng)一種團(tuán)結(jié)合作的健康心理;

(2)能夠沒有顧忌的表露自我

為員工創(chuàng)造一個(gè)能夠沒有顧忌的表露自我的氛圍，如管理中心定期舉行燒烤、晚會(huì)、KTV等形式多樣的活動(dòng)，讓員工盡情狂歡、盡情表露自我，讓員工在歡樂中發(fā)現(xiàn)自己的缺陷，又在歡樂中改變自己的缺陷;充分利用日講評(píng)機(jī)會(huì)，給員工創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì)，讓員工能全面表露在工作中存在的問題及一些想法，營造歡樂生活、歡樂工作的氛圍，使員工即便在巨大的工作壓力下仍能感到自在。

(3)對員工的專業(yè)與能力有充分的信心

對員工多一份信心就是對他們莫大的鼓勵(lì)與肯定。員工是企業(yè)的財(cái)富，相信員工是開啟財(cái)富的鑰匙。

(4)信息充分公開

團(tuán)隊(duì)信息的閉塞是引起團(tuán)隊(duì)成員相互猜測、懷疑的主要因素。設(shè)立信息欄、光榮榜、文件傳閱本等，讓每一位員工都能及時(shí)了解團(tuán)隊(duì)的信息，特別是公司的規(guī)章制度、人事信息、獎(jiǎng)罰信息、好人好事、崗位競聘、績效考核等，讓每一位員工清楚的了解團(tuán)隊(duì)發(fā)生的事情，樹立“主人翁”意識(shí)。

4、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力

優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)使團(tuán)隊(duì)保持高度一致。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)首先善于管人、育人、用人，同時(shí)，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)必須加強(qiáng)自身素質(zhì)和能力的修煉，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平。

(1)以身作則

團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)是團(tuán)隊(duì)成員行為的標(biāo)桿。海上世界管理中心對要求員工做到的，管理人員首先必須做到，如考勤打卡、節(jié)日值班、禮儀規(guī)范要求等，管理人員必須以身作則，起模范帶頭作用。

(2)共同參與

團(tuán)隊(duì)建設(shè)應(yīng)群策群力，需要所有成員共同參與，作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)要運(yùn)用各種方法，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性，共同參與團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

(3)引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)

倡導(dǎo)“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”和“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)”的理念，提高員工學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性，堅(jiān)持崗位學(xué)習(xí)、崗位成才。

5、建立健全有效管理制度和激勵(lì)機(jī)制

健全的管理制度、良好的激勵(lì)機(jī)制是團(tuán)隊(duì)精神形成與維系的內(nèi)在動(dòng)力。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀的培育，也須有一套規(guī)范化的管理制度和有效的激勵(lì)機(jī)制。

(1)問責(zé)制：責(zé)任到崗、責(zé)任到人。讓全體員工明白什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、做什么事情、怎么做、做到什么程度等，增強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)責(zé)任感。

(2)限時(shí)辦理制：將服務(wù)日常的工作進(jìn)行細(xì)化，確定辦理責(zé)任人、辦理時(shí)限，保證服務(wù)品質(zhì)。

(3)員工激勵(lì)制度：設(shè)置優(yōu)秀領(lǐng)隊(duì)獎(jiǎng)、優(yōu)秀員工獎(jiǎng)、金點(diǎn)子獎(jiǎng)、熱情之星獎(jiǎng)、進(jìn)取之星獎(jiǎng)、細(xì)致之星獎(jiǎng)、奉獻(xiàn)之星獎(jiǎng)、精神風(fēng)貌獎(jiǎng)、業(yè)務(wù)技能獎(jiǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)、管理創(chuàng)新獎(jiǎng)、突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、委屈獎(jiǎng)等十三個(gè)月度獎(jiǎng)，通過激勵(lì)充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性、創(chuàng)造性、奉獻(xiàn)性，同時(shí)設(shè)置末位淘汰制，對工作表現(xiàn)不好的員工實(shí)行崗位調(diào)離或淘汰，不斷優(yōu)化團(tuán)隊(duì)成員。

（一）首先要明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。

建立團(tuán)隊(duì)的目的是什么，這個(gè)團(tuán)隊(duì)要完成怎樣的目標(biāo)。目標(biāo)很重要，因?yàn)槟繕?biāo)就是方向。每個(gè)團(tuán)隊(duì)的組建都是為完成一定的目標(biāo)或使命。沒有目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)沒有存在的意義，或者說沒有目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)也稱不上為一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

（二）、確立團(tuán)隊(duì)成員標(biāo)準(zhǔn)，選對人上船。

團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)確定了，就要選擇正確的團(tuán)隊(duì)成員，該如何選擇團(tuán)隊(duì)成員呢？我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該選擇那些認(rèn)同團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀、優(yōu)勢能夠互補(bǔ)的人來團(tuán)隊(duì)工作。價(jià)值觀的認(rèn)同很關(guān)鍵，不認(rèn)同團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀大家就不能實(shí)現(xiàn)很好的溝通，也就不可能有效率可言。另外并不是所有最強(qiáng)的人組合在一起就能組成一個(gè)最強(qiáng)的`團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵在于充分發(fā)揮整體優(yōu)勢，這就需要團(tuán)隊(duì)中的成員做到優(yōu)勢互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)整體大于局部之和。

（三）、建立好團(tuán)隊(duì)內(nèi)部規(guī)則。

沒有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果能形成戰(zhàn)斗力必須建立健全的游戲規(guī)則，如崗位職責(zé)、權(quán)利的界定，團(tuán)隊(duì)成員溝通、交流方式的確立等。這些規(guī)則應(yīng)能保證一個(gè)團(tuán)隊(duì)的正常運(yùn)行，讓團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性發(fā)揮出來，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)充滿活力。

（四）選擇一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)。

我們不能強(qiáng)調(diào)個(gè)人的作用，但我們也不能忽略個(gè)人的作用。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對于建設(shè)高效率的團(tuán)隊(duì)有著不可替代的作用。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的優(yōu)勢，使團(tuán)隊(duì)的資源實(shí)現(xiàn)最大程度的優(yōu)化，從而創(chuàng)造出非凡的業(yè)績。

（五）學(xué)會(huì)寬容。

寬容是一種很高的品質(zhì)。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部，由于每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的性格特征可能不同，考慮問題的出發(fā)點(diǎn)不同，難免會(huì)產(chǎn)生摩擦，但每個(gè)人都應(yīng)該抱著一種“對事不對人”的態(tài)度去寬容別人對自己的批評(píng)，甚至是不理解，而不能一味地去爭執(zhí)，許多東西需要時(shí)間去證明，爭論沒有任何意義。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案 篇5

一、活動(dòng)目的：為了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和資源；了解公司其他部門的日常工作；增強(qiáng)部門與部門間，同事與同事間的溝通、交流與合作；加強(qiáng)公司凝聚力；提高工作效率和員工的積極性；同時(shí)布置公司下半年的工作任務(wù)，攜手并進(jìn)，為完成最終的目標(biāo)而努力。

二、活動(dòng)主題：“敞開胸懷，自由奔放”

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年X月XX日下午X點(diǎn)：

四、活動(dòng)地點(diǎn)：（附近酒店會(huì)議室）

五、活動(dòng)參與主題：全體員工

六、活動(dòng)主持：為主，各部門領(lǐng)導(dǎo)輪番上場

七、活動(dòng)形式：培訓(xùn)＋互動(dòng)游戲

八、活動(dòng)方案：（共分兩個(gè)部分，共約4個(gè)小時(shí)左右）

前奏：（時(shí)間約30分鐘）

老板布本次活動(dòng)的意義，介紹公司情況，介紹各部門情況及負(fù)責(zé)人，同時(shí)公布下半年工作目標(biāo)和工作計(jì)劃。下面的時(shí)間交給各部門負(fù)責(zé)人。

各部門負(fù)責(zé)人輪番登臺(tái)介紹本部門成員，最好以此種方式，比如：“這是客戶部最具有活力的美女－”，然后登臺(tái)跟大家打招呼，用最幽默最具代表性的語言自我介紹，包括工作職責(zé)，興趣愛好等，目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后，負(fù)責(zé)人描述本部門工作職責(zé)，日常工作情況，結(jié)合成員展開，同時(shí)找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號(hào)（此代號(hào)可以作為互動(dòng)游戲中口號(hào)）。

第一部分：培訓(xùn)（每個(gè)部門時(shí)間控制在15分鐘，Q&A階段控制在2分鐘，中間有10分鐘休息時(shí)間，共計(jì)2小時(shí)30分鐘）

所需物料：投影儀、投影幕、攝像機(jī)、照相機(jī)、音響系統(tǒng)、合適的背景音樂。

培訓(xùn)師：各部門負(fù)責(zé)人或代表，本部門員工可以作為有效的補(bǔ)充

流程：各部門負(fù)責(zé)人結(jié)合本部門工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品，為公司員工培訓(xùn)。

2.0需求

組建一支以Java技術(shù)為主導(dǎo)的研發(fā)團(tuán)隊(duì)。

2.1背景說明

由于之前的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，沒有根據(jù)CMMI的標(biāo)準(zhǔn)流程進(jìn)行軟件研發(fā)，導(dǎo)致開發(fā)出的產(chǎn)品不能滿足客戶的需求，從而給公司造成不可挽回的損失。

現(xiàn)要求組建一支嚴(yán)格按照CMMI標(biāo)準(zhǔn)流程規(guī)范執(zhí)行的軟件研發(fā)團(tuán)隊(duì)，同時(shí)產(chǎn)出高品質(zhì)的軟件產(chǎn)品。

2.2目標(biāo)及總體規(guī)劃（SMART原則）

總目標(biāo)：組建一支高效的并嚴(yán)格遵守CMMI標(biāo)準(zhǔn)的軟件研發(fā)團(tuán)隊(duì)。

組織架構(gòu)：

形成階段：在六月初，能夠形成一個(gè)5~6人的隊(duì)伍，并完成組建的初期相關(guān)工作。具體工作包括：

1.與王總討論并確定團(tuán)隊(duì)要求

①確定主要技術(shù)方向，及與技術(shù)總監(jiān)的合作方式。

②明確組建團(tuán)隊(duì)的目的。

③確定組織架構(gòu)。

2.招募人員組成核心組

①提供人員職責(zé)及崗位需求給HR ②面試符合要求的應(yīng)聘者

3.定義團(tuán)隊(duì)的工作范圍及目標(biāo)

①確定團(tuán)隊(duì)日常工作的來源？

②上下游部門的協(xié)作方式？

③團(tuán)隊(duì)主要工作的input及output？

4.人員技能識(shí)別

規(guī)范階段：六月初到八月初這段時(shí)間，爭取完成團(tuán)隊(duì)從形成處的振蕩到規(guī)范的一個(gè)過程。具體工作：

1.確定團(tuán)隊(duì)運(yùn)作指南

①確定軟件研發(fā)流程②日常工作規(guī)范③團(tuán)隊(duì)愿景④團(tuán)隊(duì)文化⑤管理理念

⑥軟件開發(fā)品質(zhì)政策

2.團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)

①根據(jù)CMMI 思想進(jìn)行軟件研發(fā)流程培訓(xùn)②相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)

3.定義成員角色和職責(zé)

①讓團(tuán)隊(duì)成員明確自己的角色，并確認(rèn)自己的工作范圍。 ②明確自己工作的輸入是什么輸出是什么？③每個(gè)角色之間的銜接及合作方式。

4.確定人員績效考核方式。

產(chǎn)出階段：

八月份之后，在規(guī)范的基礎(chǔ)上進(jìn)一步的改進(jìn)流程，引入相應(yīng)的管理機(jī)制。

1.評(píng)估團(tuán)隊(duì)

2.流程的改進(jìn)

包括：引入bug管理機(jī)制。

引入SDP項(xiàng)目進(jìn)度管理系統(tǒng)。

引入CodeReview機(jī)制進(jìn)行代碼品質(zhì)保障。

部門日常管理的`信息化（部門Portal建設(shè)）。

3.軟件開發(fā)項(xiàng)目管理

4.業(yè)績的評(píng)價(jià)。

3.0成本分析與評(píng)估

人員成本分析：程序員：3名薪資20xx~3000系統(tǒng)設(shè)計(jì)：1名薪資4000~5500系統(tǒng)分析：1名薪資5500~6500合計(jì)：15000~20500

4.0風(fēng)險(xiǎn)分析與評(píng)估

1.團(tuán)隊(duì)要求確定時(shí)產(chǎn)生偏差,如以Java為主導(dǎo)還是以.net為主導(dǎo)。

預(yù)估產(chǎn)生的影響：將會(huì)導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)的技術(shù)方向產(chǎn)生偏差，以及人員的聘用時(shí)產(chǎn)生方向性的錯(cuò)誤。會(huì)影響團(tuán)隊(duì)組建的時(shí)間。

防范措施：再次與王總以及南京的技術(shù)總監(jiān)確認(rèn)，并形成紙質(zhì)文件。

2.人員無法按時(shí)招聘到位。

預(yù)估產(chǎn)生的影響：影響團(tuán)隊(duì)組建的進(jìn)度。防范措施：加大招聘力度，通過人際關(guān)系網(wǎng)尋求合適的人員，適當(dāng)降低崗位要求，用培訓(xùn)的手段促使其在規(guī)定時(shí)間達(dá)到崗位要求，否則淘汰。

3.已招聘的人員技能未達(dá)到崗位要求。

預(yù)估產(chǎn)生的影響：直接影響開發(fā)出軟件產(chǎn)品的品質(zhì)。無法產(chǎn)生滿足客戶需求的軟件。防范措施：人員招聘時(shí)嚴(yán)格把關(guān)，編制面試試題。通過培訓(xùn)仍無法達(dá)到要求者要及時(shí)淘汰。

一、團(tuán)隊(duì)凝聚力缺失、員工心情萎靡的時(shí)候

員工作業(yè)時(shí)間長了免不了有慵懶心，甚至有私心，原先的熱情會(huì)隨時(shí)間推移漸漸衰退;林子大了什么鳥都有，大家免不了也就有沖突，有意見，有怨言，而在一成不變的環(huán)境里，靠固有的溝通辦法恐怕很難處理這些問題;并且，當(dāng)員工看不到公司出路、個(gè)人出路，感受不到團(tuán)隊(duì)溫暖的時(shí)候，就會(huì)有換崗離職的做法發(fā)生，所以，在這種情況下，大家一同來做戶外訓(xùn)練，一同同吃同住、一同呼口號(hào)唱隊(duì)歌、一同完成項(xiàng)目，溝通、協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)凝聚力都能表現(xiàn)出來，挑戰(zhàn)自我、熔煉團(tuán)隊(duì)的意圖實(shí)現(xiàn)了，工作熱情、工作態(tài)度也會(huì)隨之改變。

二、入新單位、剛走上社會(huì)的畢業(yè)生，或是平時(shí)在工作中總不能將自己的所學(xué)知識(shí)極好地運(yùn)用到實(shí)踐中去的人

體會(huì)式練習(xí)考究團(tuán)隊(duì)精神，提倡共享。對剛到新公司的新人來說，有親和力的團(tuán)隊(duì)能讓他們獲得自信并增強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)能力;而對于那些不能"學(xué)以致用"的人來說，戶外訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)彼此溝通的討論、分享，不單能夠豐厚和更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，還有助于培育他們獨(dú)立考慮問題的才能，這些對于啟發(fā)他們怎么挖掘自身潛力，表現(xiàn)自己優(yōu)勢，有著積極的效果。

三、位居高職，長期緊張工作，思想陷入某種慣性形式的管理者

戶外訓(xùn)練體會(huì)式寓教于樂，為學(xué)習(xí)者提供輕松、自然的學(xué)習(xí)氣氛，并設(shè)置了更有挑戰(zhàn)、富有激情同時(shí)充溢趣味的任務(wù)，這對這些管理者調(diào)整甚至全面重建自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使得思想重新高速運(yùn)轉(zhuǎn)，擦出新的火花，都有著很大的作用。

在室內(nèi)授課時(shí)學(xué)員所掌握的知是員工成熟的硬件，在戶外訓(xùn)練使員工相互團(tuán)結(jié)變成共同奮斗的軟件。大家能夠?qū)W(xué)習(xí)的進(jìn)程概括成下面的公式：(真實(shí)的知識(shí))=(知識(shí))+(體驗(yàn))+(思考)+(指導(dǎo))+(施行)在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)是戶外訓(xùn)練中不可缺少的一個(gè)課程，要讓學(xué)員在體會(huì)中生長起來是一個(gè)重要的進(jìn)程。所以，咱們以為授課與戶外訓(xùn)練是相輔相承的，在授課以后的戶外訓(xùn)練是一種輕松與一種享受，同時(shí)也是一種知識(shí)體驗(yàn)的沉積。

——暢領(lǐng)者教學(xué)科技融合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素，為公司的團(tuán)隊(duì)建設(shè)提供了良好的辦法，經(jīng)過戶外訓(xùn)練，參訓(xùn)者能夠認(rèn)識(shí)本身潛能，增強(qiáng)自信心，打敗心理慵懶，鍛煉打敗艱難的意志，更為融洽地與集體協(xié)作，讓公司團(tuán)隊(duì)聯(lián)合的更緊，走的更穩(wěn)。

關(guān)于一個(gè)合格的員工，首先要具有相應(yīng)的知識(shí)和技術(shù)，而關(guān)于一個(gè)優(yōu)異的員工，除知識(shí)和技術(shù)外，還需要具有很好的認(rèn)識(shí)。人的行為、動(dòng)機(jī)、思想活動(dòng)及行為模式是影響人力價(jià)值的主要因素。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案 篇6

（一）鼓勵(lì)校外學(xué)術(shù)交流，發(fā)掘教師潛力。

鼓勵(lì)教師利用游學(xué)、訪學(xué)等機(jī)會(huì)提升個(gè)人學(xué)術(shù)水平。目前已選派1名教師到美國索爾茲伯里大學(xué)游學(xué)，3名教師分別到浙江大學(xué)、華南師范大學(xué)、暨南大學(xué)訪學(xué)。

充分借助母體學(xué)校資源，安排青年教師到中山大學(xué)中文系旁聽碩士生、博士生課程。該團(tuán)隊(duì)已有4位老師堅(jiān)持聽課一學(xué)年。期間，2位老師共同申請國家語委科研規(guī)劃項(xiàng)目“廣東漢語方言調(diào)查”的子項(xiàng)目，1位老師成功申請到校級(jí)教改項(xiàng)目。

把握本校教師人才培養(yǎng)計(jì)劃，積極申請“博士導(dǎo)研計(jì)劃”，即通過校外具有博士學(xué)位的研究人員或博士研究生指導(dǎo)本校教師在科研方面取得一些進(jìn)步，目前該團(tuán)隊(duì)已有兩位老師成功申請。

（二）拓寬師資來源，優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

聘請學(xué)術(shù)帶頭人，引進(jìn)高素質(zhì)研究人才。聘請中山大學(xué)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心主任、“百優(yōu)博士論文”獲得者宋俊華教授為學(xué)術(shù)帶頭人。成立以宋俊華教授為首的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教學(xué)小組，指導(dǎo)青年教師進(jìn)行廣東木魚書、木偶戲調(diào)查研究，已發(fā)表相關(guān)論文2篇。聘請陳小輝博士，山東大學(xué)儒學(xué)高等研究院博士后出站，已出版專著2部、譯著2部，并發(fā)表論文40余篇。通過學(xué)術(shù)帶頭人與高素質(zhì)研究人才，帶動(dòng)學(xué)術(shù)梯隊(duì)建設(shè)，增強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的學(xué)術(shù)凝聚力。

聘請雙師型教師，豐富教師行業(yè)背景。聘請?jiān)L隆旅游度假區(qū)企劃總監(jiān)、副總經(jīng)理、中山大學(xué)人類學(xué)博士李銘建副教授，前徐州報(bào)業(yè)集團(tuán)記者劉皓、前晚報(bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)記者令倩倩等一批具有文化產(chǎn)業(yè)、新聞媒體行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的雙師型教師，既圓滿完成了“節(jié)事創(chuàng)意與策劃”“新聞寫作”等實(shí)踐性強(qiáng)的課程授課，又拓寬了學(xué)生的就業(yè)領(lǐng)域。

挖掘社會(huì)教育資源，建設(shè)高水平的兼職教師隊(duì)伍。聘請傅浩泉（廣州市皓晟文化發(fā)展有限公司合伙人）、張翼鵬（《家庭醫(yī)生》雜志社主編）、韋宏日（南方日報(bào)社廣告部策劃總監(jiān)）、鄒偉全（中山大學(xué)人類學(xué)博士、廣東省綠芽鄉(xiāng)村婦女發(fā)展基金會(huì)副秘書長兼項(xiàng)目主管）、姜迪武（國家二級(jí)演員、廣州話劇藝術(shù)中心培訓(xùn)部主任）等一線專家進(jìn)課堂，用實(shí)際案例或親自表演為學(xué)生講解課程相關(guān)內(nèi)容。相關(guān)教師也前去聽課學(xué)習(xí)交流。

（三）組建教學(xué)小組，合力促進(jìn)教學(xué)與科研。

結(jié)合現(xiàn)有師資，將相近教學(xué)課程與科研方向的教師整合成立7個(gè)教學(xué)小組，語言學(xué)2個(gè)、中國古代文學(xué)1個(gè)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)1個(gè)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)2個(gè)、外國文學(xué)1個(gè)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)術(shù)功底扎實(shí)的老教師擔(dān)任組長，帶領(lǐng)中青年教師，發(fā)展建設(shè)各個(gè)教學(xué)小組，在教學(xué)與科研方面取得一定成果。

教學(xué)小組內(nèi)部實(shí)行集體備課制度、聽課制度，小組間積極交流，主動(dòng)分享校內(nèi)外學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。如分享貴州民族大學(xué)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與產(chǎn)業(yè)化經(jīng)驗(yàn)，以便教師更好地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行廣東村落和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的調(diào)研及保護(hù)工作；分享由中國高等教育研究會(huì)主辦的“高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)與教學(xué)方法創(chuàng)新培訓(xùn)班”的心得體會(huì)，團(tuán)隊(duì)教師進(jìn)一步探索教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量、落實(shí)校系人才培養(yǎng)目標(biāo)助益良多。

教學(xué)小組形成合力，申報(bào)各級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目、科研項(xiàng)目。目前已申報(bào)并獲批廣州市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“十二五”“十三五”規(guī)劃課題各1項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目4項(xiàng)，校級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目9項(xiàng)。這些項(xiàng)目的立項(xiàng)對增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的學(xué)術(shù)自信，將教學(xué)與科研有機(jī)結(jié)合，具有重要意義。

漢語言文學(xué)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)經(jīng)過十余年的建設(shè)，針對存在的一些問題，摸索出一套符合該專業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)特色的方案，充分發(fā)掘已有教師潛力、豐富師資來源、強(qiáng)化內(nèi)部整合，使團(tuán)隊(duì)教師整體教學(xué)、科研水平得到提升。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案 篇7

為進(jìn)一步培養(yǎng)和造就一支品德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、教育教學(xué)成績顯著的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)、知名班主任團(tuán)隊(duì)、和諧管理團(tuán)隊(duì)和高素質(zhì)課程團(tuán)隊(duì)，引領(lǐng)我區(qū)教育向優(yōu)質(zhì)、均衡、特色、和諧化方向縱深發(fā)展，結(jié)合永樂區(qū)第二期“四名工程”人選評(píng)選，經(jīng)研究，自?，F(xiàn)將第二期人選評(píng)選活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、評(píng)選條件

詳見附件3、4

二、參選范圍

符合條件的在職中小學(xué)優(yōu)秀教師，各類人選只能報(bào)一項(xiàng)，不能兼報(bào)。第一期“名師團(tuán)隊(duì)建設(shè)工程”人選不再參加本次同類別人選的評(píng)選。

三、評(píng)選程序

1、自主申報(bào)。在職教師依據(jù)條件，自主申報(bào)。

日常教學(xué)表現(xiàn)和工作業(yè)績，擇優(yōu)推選符合條件的本校教師參加評(píng)選。

教研培訓(xùn)中心組織專門人員對參評(píng)人員的報(bào)送材料進(jìn)行審核，確定各類人選名單進(jìn)行公示，公示期滿正式確定為第二期“永樂區(qū)名師團(tuán)隊(duì)建設(shè)工程”人選。

4、推薦市評(píng)。從兩期人選中擇優(yōu)推選參加永樂市第二期“四名工程”人選評(píng)選。

四、材料報(bào)送

1、名師人選

（1）《第二期永樂名師建設(shè)工程人選申報(bào)表》一式3份。

（、在地市級(jí)及以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文原件。

（的近、優(yōu)質(zhì)課程資源（市級(jí)為一等獎(jiǎng)）、公開課、專題講座或經(jīng)驗(yàn)交流證書原件。

（中獲獎(jiǎng)（市級(jí)二等獎(jiǎng)及以上）證書原件；近5年來，在市級(jí)及以上教育行政部門組織的與任教學(xué)科有關(guān)的各種教育科研優(yōu)秀成果獲獎(jiǎng)證書原件。

（5）近5年來參與或負(fù)責(zé)的由市級(jí)及以上教育科研部門規(guī)劃的課題結(jié)題證書和課題立項(xiàng)通知書原件。

（專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書原件。

（學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、教科研先進(jìn)個(gè)人、教育創(chuàng)新人物等榮譽(yù)證書原件。

（優(yōu)秀指導(dǎo)教師、優(yōu)秀研修組長證書原件；參加山東省中小學(xué)萬名骨干教師省級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目—中小學(xué)學(xué)科骨干教師培訓(xùn)、中小學(xué)教師國家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃—骨干教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書原件。

（9）學(xué)校中層及以上領(lǐng)導(dǎo)參評(píng)，須由學(xué)校出具兼課及課時(shí)不少于同學(xué)科周課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)數(shù)二分之一的證明材料1式2份。

2、名班主任人選

（1）《第二期永樂名班主任建設(shè)工程人選申報(bào)表》一式3份。

（和在市區(qū)級(jí)及以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的論文原件。

（、優(yōu)質(zhì)課程資源（市級(jí)為一等獎(jiǎng)）、公開課、專題講座或經(jīng)驗(yàn)交流證書原件；

（中獲獎(jiǎng)證書（市級(jí)二等獎(jiǎng)及以上）原件；近學(xué)生心理工作等方面有關(guān)的各種教育科研優(yōu)秀成果獲獎(jiǎng)證書原件。

（課題立項(xiàng)通知書原件。

（中小學(xué)教師國家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃—骨干班主任培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書原件。

（7）學(xué)歷證書原件。

（8）獲得的由區(qū)級(jí)及以上教育行政部門頒發(fā)的優(yōu)秀班主任等能體現(xiàn)德育和班級(jí)管理方面的榮譽(yù)證書原件。

（9）由所在學(xué)校出具的近5年中擔(dān)任過班主任工作3年及以上，現(xiàn)今仍擔(dān)任班主任工作的證明材料1式2份。

3、名校長人選

（1）《第二期永樂名校長建設(shè)工程人選申報(bào)表》一式3份。

（、在地市級(jí)及以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文原件。

（3）任職期間近5年來，參與或負(fù)責(zé)的由市級(jí)及以上教育科研部門規(guī)劃的課題結(jié)題證書原件；近5年來負(fù)責(zé)的由市級(jí)及以上教育科研部門規(guī)劃的課題立項(xiàng)通知書原件。

（中獲獎(jiǎng)證書（二等獎(jiǎng)及以上）原件；任職期間近5年來，本人或?qū)W校有關(guān)人員在市級(jí)及以上教育行政部門組織的各種教育科研優(yōu)秀成果獲獎(jiǎng)證書原件。

（5）學(xué)歷證書原件；校長任職資格培訓(xùn)證書原件。

（的證書等原件。

（7）由區(qū)教育行政部門下發(fā)的近2年來學(xué)校督導(dǎo)或考核綜合成績名列前茅的證明材料。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案 篇8

寒冷的冬天過去了，大地充滿了生機(jī)。為了增進(jìn)同事之間的友誼協(xié)作，促進(jìn)新、老同事之間相互了解，使得今后的工作交流更加順暢、愉快，擬組織一次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)。

一、 活動(dòng)時(shí)間2018年5月下旬周末（預(yù)期：2018.5.26或2018.5.27），視天氣變化為準(zhǔn)。

二、 活動(dòng)地點(diǎn)xx瀑布群

三、活動(dòng)人員全體人員共計(jì)90 人。

四、活動(dòng)方案（一）行程安排：（詳細(xì)）

上午： 組織大家游山

中午：組織大家聚餐

下午：組織大家做游戲

（二）組織單位：xx小組。

整體活動(dòng)協(xié)調(diào)人：張三

5、 活動(dòng)預(yù)算活動(dòng)費(fèi)用預(yù)先申請，以后在預(yù)算范圍內(nèi)按賬單報(bào)銷。

（1） 城際交通費(fèi)（租車費(fèi)）：50座空調(diào)車，元/輛*2輛，預(yù)計(jì)費(fèi)用3000元；

（2） 門票：120元/人，預(yù)計(jì)費(fèi)用10800元；

（3） 保險(xiǎn)費(fèi)：2元/人，預(yù)計(jì)費(fèi)用180元；

（4） 礦泉水費(fèi)：按每人2瓶計(jì)算，2元/瓶*90人*2瓶=360元，估算費(fèi)用400元。

（5） 餐費(fèi)：按每人40元的標(biāo)準(zhǔn)，40元/人*90人=3600元，估算費(fèi)用3600元。

費(fèi)用明細(xì)：

序號(hào)項(xiàng)目

預(yù)算（元）備注1

城市間交通費(fèi)

3000

2景區(qū)門票

10800

3保險(xiǎn)費(fèi)

180意外傷害險(xiǎn)

4礦泉水費(fèi)

3605

餐費(fèi)3600

合計(jì)17940

團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案

幼兒園定期舉辦活動(dòng)，對幼兒具有進(jìn)一步再教育的功能作用，同時(shí)，在家長參與的活動(dòng)中，可以拉近親子之間的關(guān)系。為了讓活動(dòng)完美開始與收場，我們需要提前做好活動(dòng)方案。那么，幼兒園舉辦活動(dòng)對幼兒還有哪些積極的影響呢？由此，有請你讀一下以下的“團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案”，請閱讀，或許對你有所幫助！

團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案 篇1

一、活動(dòng)目的：

大學(xué)生活的開始是否讓你覺得無所適從？你又是否覺得大學(xué)里的生活不夠絢爛？大學(xué)的生活究竟應(yīng)該是什么樣呢？讓我們一起發(fā)現(xiàn)她的魅力！豐富我們大學(xué)生的文化生活，增進(jìn)我們家庭似的社團(tuán)的相互了解。社團(tuán)是一個(gè)大學(xué)魅力的一角，我們要讓它發(fā)揮屬于它的光芒與燦爛。培養(yǎng)出團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，為社團(tuán)會(huì)員提供一個(gè)自我展示的平臺(tái)。以便社團(tuán)以后開展活動(dòng)，更好的展示自己成為大學(xué)生之后的不凡魅力。

二、活動(dòng)口號(hào)：

我敢行，我能行，我要炫出我的魅力

三、活動(dòng)對象：

１０級(jí)材料學(xué)院各社團(tuán)成員

四、活動(dòng)時(shí)間：１１月２１日――１１月３０日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：四號(hào)樓4420教室

六、使用道具

裝飾道具：氣球若干、彩花、花束；

發(fā)放道具：熒光棒、胸卡；

拍攝儀器: 照相機(jī)、DV；

舞臺(tái)效果道具：小舞臺(tái)燈、插板；

活動(dòng)中使用的道具：臺(tái)簽、投影儀、幕布、轉(zhuǎn)盤、幸運(yùn)搭檔的摸物品的道具、證書、音響設(shè)備、海報(bào)、5臺(tái)電腦、協(xié)會(huì)會(huì)旗等

七、節(jié)目具體流程

一、進(jìn)場有驚喜

每位選手進(jìn)場時(shí)都會(huì)有社聯(lián)人員發(fā)放帶有序號(hào)的卡片，在幸運(yùn)選手環(huán)節(jié)將會(huì)有機(jī)會(huì)得到就很有意義的小禮品哦！有男女兩種款式以便幸運(yùn)者選擇。

二、選手參賽方式

由社團(tuán)賽前以適當(dāng)?shù)姆绞浇M成四組參賽隊(duì)參加比賽。比賽以一個(gè)參賽隊(duì)為單位進(jìn)行。比賽內(nèi)容和比賽中需要特別注意的事項(xiàng)由各個(gè)社長提前告知參賽選手。

三、節(jié)目片頭

視頻制作：提取幸運(yùn)52、開心辭典和三星智力快車的視頻剪輯，最后制作一段屬于節(jié)目被本身的視頻內(nèi)容！

團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案 篇2

最開始明白團(tuán)隊(duì)是關(guān)于一根筷子易折斷和很多筷子難折斷的故事，那么我們要找到好的團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案就得先明白什么是團(tuán)隊(duì)，怎樣和諧團(tuán)隊(duì)成員之間的小摩擦，建立共同的信任，共同的默契，建立同期目標(biāo)，以下是由資料站為您帶給的團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案，期望對您有所幫忙！

團(tuán)隊(duì)在本質(zhì)上是一種透過成員之間高度用心、自覺的協(xié)作來實(shí)現(xiàn)群體統(tǒng)一目標(biāo)的組織形態(tài)。團(tuán)隊(duì)是從團(tuán)體體育比賽中引申出來的。足球隊(duì)作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，具有團(tuán)隊(duì)的重要特征：

1、有共同的目標(biāo)，即戰(zhàn)勝比賽對手獲得全隊(duì)的勝利;

2、成員自覺自愿地服從團(tuán)隊(duì)整體利益;

3、成員之間高度協(xié)作;

4、成員技能互補(bǔ);

5、成員受到比賽目的的驅(qū)動(dòng)，具有內(nèi)在動(dòng)力;

6、在比賽過程中享有高度的行動(dòng)和決策自主權(quán);

7、需要教練的指導(dǎo)。

團(tuán)隊(duì)建立的方法有五種：

人際交往法、主角界定法、價(jià)值觀法、任務(wù)導(dǎo)向法和社會(huì)認(rèn)同法。

是以溝通、管理和領(lǐng)導(dǎo)貫徹全過程的，溝通、管理和領(lǐng)導(dǎo)的質(zhì)量直接關(guān)系到團(tuán)隊(duì)建設(shè)的成效。團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建分為三個(gè)階段：

1、團(tuán)隊(duì)建立階段：組織和融合一個(gè)團(tuán)隊(duì)。其核心是經(jīng)過一個(gè)心理融合的過程，這是成員之間增進(jìn)相互了解、相互信任和凝聚力的過程。

2、團(tuán)隊(duì)的成長階段：養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)品質(zhì)。具體資料包括培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)展團(tuán)隊(duì)工作潛力，制定團(tuán)隊(duì)規(guī)范以及培育團(tuán)隊(duì)的信任氣氛。

這一階段建設(shè)的評(píng)價(jià)參照是：團(tuán)隊(duì)成員已經(jīng)相互信任，彼此比較了解，開始分享共同的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)的核心價(jià)值觀，能夠共同應(yīng)對團(tuán)隊(duì)的任務(wù)和困難，凝聚力到達(dá)必須的強(qiáng)度。

3、團(tuán)隊(duì)成熟階段：持續(xù)和改善團(tuán)隊(duì)品質(zhì)。進(jìn)一步細(xì)化成長階段的工作。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)一般要經(jīng)過三個(gè)階段：

1、建立階段的目標(biāo)：將經(jīng)過選取的人組合在一個(gè)將要成為團(tuán)隊(duì)的群體內(nèi)，使人們經(jīng)歷初步的融合。建立階段一般要經(jīng)過五個(gè)環(huán)節(jié)：確定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、確定團(tuán)隊(duì)類型、分析團(tuán)隊(duì)主角、配置團(tuán)隊(duì)人員和人員的心理融合。

2、成長階段的目標(biāo)：養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)優(yōu)良品質(zhì)，使群體最終發(fā)展成為真正的團(tuán)隊(duì)。具體資料就是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)展團(tuán)隊(duì)工作潛力，團(tuán)隊(duì)規(guī)范和團(tuán)隊(duì)信任氣氛。

3、成熟階段的目標(biāo)：繼續(xù)持續(xù)和發(fā)展團(tuán)隊(duì)的優(yōu)良品質(zhì)和優(yōu)勢，并適應(yīng)環(huán)境的變化不斷調(diào)整。

麥肯錫重視人才的四個(gè)方面的素質(zhì)：一是分析問題、解決問題的潛力;二是溝通、交往的潛力;三是領(lǐng)導(dǎo)的才能和潛力;四是團(tuán)隊(duì)精神。

1、應(yīng)變的意識(shí)和潛力。具備快速捕捉信息、快速適應(yīng)環(huán)境變化的潛力。

2、溝通的意識(shí)和潛力。具備與組織內(nèi)外部不一樣人進(jìn)行有效溝通的潛力。影響力很大程度上依靠于溝通潛力。

3、認(rèn)知潛力。認(rèn)知潛力對于理解環(huán)境十分重要。包括觀察潛力、想象潛力和分析問題的潛力及推理潛力。

4、創(chuàng)新意識(shí)和潛力。

5、科學(xué)決策的意識(shí)和潛力。

6、不斷學(xué)習(xí)的意識(shí)和潛力。

7、領(lǐng)導(dǎo)管理的觀念和潛力。

8、業(yè)務(wù)專長潛力。

9、工作潛力。

10、合作的意識(shí)和潛力。

團(tuán)隊(duì)成員的社會(huì)關(guān)系紐帶有二：一是經(jīng)濟(jì)關(guān)系，二是心理關(guān)系。人們的心理凝聚力是團(tuán)隊(duì)精神中最集中表現(xiàn)的心理要素。建設(shè)團(tuán)隊(duì)務(wù)必實(shí)行利益整合原則，即協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人利益和團(tuán)隊(duì)利益。融洽的心理關(guān)系務(wù)必建立在融洽的經(jīng)濟(jì)利益基礎(chǔ)上。團(tuán)隊(duì)建設(shè)時(shí)，除了成文的契約以外，還要重視心理契約。心理契約是指員工與組織領(lǐng)導(dǎo)者之間在心里的承諾和期望。心理契約是人們相互的態(tài)度、期望和職責(zé)心。

建立目標(biāo)系統(tǒng)：團(tuán)隊(duì)總目標(biāo)(戰(zhàn)略目標(biāo))—子目標(biāo)(戰(zhàn)術(shù)目標(biāo))—工作任務(wù)。

建立了總目標(biāo)和次一級(jí)目標(biāo)以后，就能夠根據(jù)目標(biāo)對人的技能、品格、性格特征等要求思考團(tuán)隊(duì)成員人選。

目標(biāo)系統(tǒng)要具體：

1、具體的目標(biāo)是總目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的階梯。

2、員工務(wù)必清楚當(dāng)日和近期的任務(wù)，才能集中精力。

3、具體目標(biāo)和任務(wù)有比較短期的時(shí)光限制，能夠督促員工分配當(dāng)前的時(shí)光。

4、具體目標(biāo)和任務(wù)是衡量員工業(yè)績的具體指標(biāo)。

5、具體目標(biāo)和任務(wù)是分配工作資源的依據(jù)之一。

自我管理的團(tuán)隊(duì)能夠自我激勵(lì)、自我評(píng)估、自我改善，大大降低了管理成本。

自我管理團(tuán)隊(duì)的特征：

1、團(tuán)隊(duì)采用目標(biāo)管理，團(tuán)隊(duì)對目標(biāo)負(fù)責(zé)。

2、團(tuán)隊(duì)自我監(jiān)督工作的過程和結(jié)果。

3、團(tuán)隊(duì)對自我的業(yè)務(wù)流程負(fù)責(zé)。

4、團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新機(jī)會(huì)充分。

5、個(gè)人受團(tuán)隊(duì)伙伴影響。

6、領(lǐng)導(dǎo)者適度使用職權(quán)，強(qiáng)調(diào)上下級(jí)溝通。

1、觀念產(chǎn)生者。觀念產(chǎn)生者提出新觀念和戰(zhàn)略，個(gè)性關(guān)注重大問題，尋求突破和創(chuàng)新。

2、監(jiān)督評(píng)價(jià)者。監(jiān)督評(píng)價(jià)者分析問題，評(píng)價(jià)意見，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)決策。

3、專家。專家為團(tuán)隊(duì)注入技術(shù)信息。

1、塑造者。塑造者以行動(dòng)為特征。他們主要是激發(fā)行動(dòng)。

2、執(zhí)行者。執(zhí)行者將觀念轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際工作程序，執(zhí)行工作計(jì)劃。

3、完成者。完成者確保團(tuán)隊(duì)不犯錯(cuò)誤，不遺漏必要的事情。他們關(guān)注要個(gè)性關(guān)注的細(xì)節(jié)，在團(tuán)隊(duì)中維持一種工作緊迫感。

1、協(xié)調(diào)者。協(xié)調(diào)者指導(dǎo)和控制團(tuán)隊(duì)朝目標(biāo)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)決策，保證團(tuán)隊(duì)成員不偏離團(tuán)隊(duì)的航向和軌道，確保團(tuán)隊(duì)資源得到最好的使用。

2、團(tuán)隊(duì)工作者。團(tuán)隊(duì)工作者的主要特點(diǎn)是支持其他成員。如對其他成員提出的意見進(jìn)一步完善，對有困難的成員帶給支持和幫忙，改善成員的溝通，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神的建設(shè)。

3、資源調(diào)查者。資源調(diào)查者主要關(guān)注團(tuán)隊(duì)外部的觀念、發(fā)展?fàn)顩r和可資利用的資源，建立外部聯(lián)系，進(jìn)行談判。

團(tuán)隊(duì)人員配置根據(jù)團(tuán)隊(duì)的工作目標(biāo)、任務(wù)、團(tuán)隊(duì)類型和工作要求來進(jìn)行。

2、工作職責(zé)和權(quán)力。

3、工作條件和主要困難。

4、工作與其他工作的關(guān)系。

5、工作在整個(gè)組織結(jié)構(gòu)中的位置。

2、工作經(jīng)驗(yàn)。

3、工作技能。

4、對工作者個(gè)性的要求(性格、潛力、性別等)。

1、個(gè)人的學(xué)歷和專長。

2、個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn)。

3、個(gè)人的個(gè)性品格。

4、個(gè)人承擔(dān)具體崗位的意愿。

5、候選人員相互的人際關(guān)系。

6、候選人員技能的互補(bǔ)狀況。

團(tuán)隊(duì)新成員融合過程經(jīng)歷的階段：

如了解個(gè)人姓名、原先的工作單位、學(xué)歷、專業(yè)、專長，以及家庭的某些信息。個(gè)人表層信息都是一些描述個(gè)人基本狀況的信息，體此刻個(gè)人簡歷上。這個(gè)階段比較短。

個(gè)人深層信息包括個(gè)人對事物的態(tài)度、對事物價(jià)值的評(píng)價(jià)和決定。這時(shí)伙伴之間常常對事物能夠相當(dāng)直率的交換看法。這個(gè)階段持續(xù)比較長。適當(dāng)?shù)膱F(tuán)隊(duì)管理方式和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)能夠促進(jìn)人際互動(dòng)的進(jìn)程，從而縮短這個(gè)階段。

經(jīng)過交流個(gè)人深層次信息階段后，團(tuán)隊(duì)成員彼此相當(dāng)熟悉了，對伙伴的需要、動(dòng)機(jī)、情感、態(tài)度、技能、特長和個(gè)性特點(diǎn)、行為方式等個(gè)人信息有了相當(dāng)全面的了解。這時(shí)團(tuán)隊(duì)成員的合作互動(dòng)，總的來說很默契。但是，個(gè)人的一些缺陷、缺點(diǎn)也開始暴露了。人際互動(dòng)關(guān)系開始暴露出一些不和諧、不協(xié)調(diào)的狀況，個(gè)人對其他人的印象可能存在誤解、偏見，還會(huì)出現(xiàn)爭論甚至爭吵，不一樣意見時(shí)有交鋒。

在這個(gè)階段，人們對于團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的不協(xié)調(diào)互動(dòng)關(guān)系開始進(jìn)行調(diào)整。調(diào)整階段，人們逐漸適應(yīng)相互的特點(diǎn)。人們會(huì)進(jìn)行自發(fā)的個(gè)人自我調(diào)整。另一方面，團(tuán)隊(duì)管理者也能夠采取必須的措施促進(jìn)調(diào)整。如幫忙成員提高對關(guān)系不和諧原因以及如何改善互動(dòng)方式的認(rèn)識(shí)。

團(tuán)隊(duì)成員互動(dòng)順利進(jìn)展的話，團(tuán)隊(duì)將進(jìn)入一個(gè)凝聚力很強(qiáng)的穩(wěn)定階段。在這個(gè)階段，團(tuán)隊(duì)工作流程順暢，人際關(guān)系融洽。凝聚力體現(xiàn)為人們互相信任，互相喜歡，有強(qiáng)烈的群體歸屬感。

1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神包括意向、情感、認(rèn)知三大心理成分。團(tuán)隊(duì)精神主要包括五個(gè)方面的資料要素：一是對團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的認(rèn)同。二是對團(tuán)隊(duì)核心價(jià)值觀的認(rèn)同。三是為團(tuán)隊(duì)作貢獻(xiàn)的意識(shí)。四是合作意識(shí)。五是凝聚力(歸屬感、相互喜歡、相互信任)。

2、發(fā)展團(tuán)隊(duì)潛力。能夠從組織學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)、實(shí)行知識(shí)管理、鼓勵(lì)個(gè)人自我發(fā)展等三方面著手。

3、發(fā)展團(tuán)隊(duì)規(guī)范。即發(fā)展適合團(tuán)隊(duì)的高效率工作方式。

4、發(fā)展團(tuán)隊(duì)信任氣氛。信任指相信那個(gè)被相信的人能夠?qū)崿F(xiàn)或者已經(jīng)實(shí)現(xiàn)對他的正面期望。

麻省理工學(xué)院講師彼德·圣吉(PeterSenge)1990年出版了《第五項(xiàng)修煉——學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)務(wù)》，開始了學(xué)習(xí)型組織理論在全球管理學(xué)領(lǐng)域中的興起。學(xué)習(xí)型組織是指一種充滿學(xué)習(xí)氣氛，充分鼓勵(lì)和發(fā)揮組織成員創(chuàng)造性思維潛力的能持續(xù)發(fā)展的組織。簡單的說，學(xué)習(xí)型組織就是能夠持續(xù)學(xué)習(xí)的組織。

1、愿景導(dǎo)向。愿景是組織最長遠(yuǎn)的目標(biāo)或使命，是組織的長遠(yuǎn)理想。是凝聚組織成員的要素，是指導(dǎo)、鼓舞組織成員的重要因素。愿景帶給人們用心努力的長期動(dòng)力，包括學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

2、善于學(xué)習(xí)。一是終身學(xué)習(xí)。二是全員學(xué)習(xí)。三是在工作過程中學(xué)習(xí)。四是群體學(xué)習(xí)。最重要的是要學(xué)以致用。

3、強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)型組織強(qiáng)調(diào)員工團(tuán)隊(duì)自主發(fā)現(xiàn)問題，自主學(xué)習(xí)，自主選取目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)途徑。

4、支持個(gè)人自我發(fā)展。鼓勵(lì)員工追求自我發(fā)展。

5、領(lǐng)導(dǎo)者的主角是設(shè)計(jì)、指導(dǎo)和支持。設(shè)計(jì)愿景、以愿景來鼓勵(lì)成員，帶給指導(dǎo)意見和支持性資源幫忙成員不斷發(fā)展?jié)摿Α?/p>

6、主動(dòng)向環(huán)境學(xué)習(xí)并影響環(huán)境。

7、不僅僅學(xué)習(xí)現(xiàn)有的知識(shí)，而且尋找和創(chuàng)造適合團(tuán)隊(duì)發(fā)展的知識(shí)，學(xué)而用之。

8、學(xué)習(xí)知識(shí)和管理知識(shí)相結(jié)合。知識(shí)的效用倚賴于知識(shí)的管理。

只有有用的信息才成為組織的智力和知識(shí)資產(chǎn)。知識(shí)資產(chǎn)顯性的部分包括商標(biāo)、專利、計(jì)劃、規(guī)則、公眾名單等能夠利用信息技術(shù)以文檔形式存儲(chǔ)和編碼的知識(shí)。即是一種組織提高群體行為協(xié)調(diào)性的知識(shí)。隱性的智力、知識(shí)資產(chǎn)是存在于人們頭腦中的關(guān)于“如何做”的知識(shí)，即是一種個(gè)人積累的操作經(jīng)驗(yàn)。

有效的知識(shí)管理能夠推動(dòng)組織到達(dá)如下效果：

1、分享觀念，激發(fā)創(chuàng)新思維。

2、節(jié)約生產(chǎn)成本，提高生產(chǎn)效率。

3、促進(jìn)營銷。

4、發(fā)展組織內(nèi)的人才，激勵(lì)人才。

5、實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。

2、確定需要什么知識(shí)。

3、鼓勵(lì)員工參與。

4、利用現(xiàn)代信息技術(shù)分享和傳播知識(shí)。

5、知識(shí)要不斷更新。

對團(tuán)隊(duì)成員的潛力塑造，務(wù)必重視團(tuán)隊(duì)成員個(gè)個(gè)人的專業(yè)技能發(fā)展，以更適合團(tuán)隊(duì)的需要。發(fā)展團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人潛力應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1、理想團(tuán)隊(duì)成員的潛力是互補(bǔ)的。在能夠完成任務(wù)的前提下，團(tuán)隊(duì)由最少的`人組成。每個(gè)人都是不可或缺的，每個(gè)人都有充分的機(jī)會(huì)發(fā)揮自我的特長。

2、每個(gè)人都得到充分信任，在承擔(dān)有難度的任務(wù)中得到成長。在理想的團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人就應(yīng)感到正在最大限度的發(fā)揮潛力和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

3、有機(jī)會(huì)受到培訓(xùn)，不斷吸收新的知識(shí)和技術(shù)。

4、鼓勵(lì)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新，在不斷解決新問題的過程中發(fā)展?jié)摿Α?/p>

(一)團(tuán)隊(duì)規(guī)范是約束和指導(dǎo)人們行動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)則、規(guī)章制度。團(tuán)隊(duì)的規(guī)范作用：

1、使團(tuán)隊(duì)行為具有確定性和預(yù)見性。

2、帶給常規(guī)性問題解決的規(guī)則，減少團(tuán)隊(duì)臨時(shí)決策的成本。

3、確定內(nèi)外部互動(dòng)的有效關(guān)系，減少行動(dòng)的盲目性。

4、經(jīng)過實(shí)踐證明有效的行動(dòng)規(guī)則能提高團(tuán)隊(duì)效能。

(二)發(fā)展有效規(guī)則務(wù)必遵循必須的原則：

1、規(guī)則的有效性務(wù)必經(jīng)過實(shí)踐和時(shí)光的考驗(yàn)。

2、規(guī)則在制定前要經(jīng)過組織成員廣泛的討論。

3、規(guī)則要思考個(gè)性狀況，留有必須的靈活性。

4、被證明沒有效果的或者效果很差的規(guī)則要修改。

5、規(guī)則要根據(jù)環(huán)境的變化進(jìn)行修訂。

(三)制定團(tuán)隊(duì)規(guī)范能夠采用以下2種方法：

一是目標(biāo)任務(wù)定義法：根據(jù)團(tuán)隊(duì)的工作目標(biāo)和任務(wù)來確定團(tuán)隊(duì)的行為規(guī)范。

二是顧客需求定義法：根據(jù)團(tuán)隊(duì)的服務(wù)對象的需求來確定團(tuán)隊(duì)的行為規(guī)范。

(四)制定顧客需求為導(dǎo)向的團(tuán)隊(duì)規(guī)范時(shí)，應(yīng)從以下9個(gè)問題出發(fā)進(jìn)行設(shè)計(jì)：

團(tuán)隊(duì)文化是特定的組織文化形態(tài)。組織文化的結(jié)構(gòu)中包含幾個(gè)層次：

1、核心層是組織的核心意識(shí)、理念和價(jià)值觀。

2、第二層次是組織的規(guī)章制度。

3、第三層次是組織的行為方式。

4、最外層是組織的符號(hào)系統(tǒng)和組織的模范人物故事(規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行者的行為方式)。

(一)一個(gè)值得信任的人有3個(gè)基本特點(diǎn)：一是他愿意滿足我們對他的正面期望;二是有潛力滿足我們對他的期望。三是團(tuán)隊(duì)成員務(wù)必誠實(shí)。誠實(shí)的人說實(shí)話，言行一致，真實(shí)地表達(dá)自我的想法和觀點(diǎn)。誠實(shí)又是一種態(tài)度和行為方式。誠實(shí)體此刻持續(xù)言行一致的善于動(dòng)機(jī)和實(shí)際行動(dòng)上。誠實(shí)的人做他已經(jīng)承諾的事情，只承諾他將真正努力要做的事情，誠實(shí)的人不輕易承諾。如果三者缺一，那么一個(gè)人值得信任的資格就是不完整的，就難以得到充分的信任。

2、認(rèn)同群體的核心價(jià)值觀。

3、具有實(shí)現(xiàn)信任者期望的潛力。

4、為人誠實(shí)。

5、關(guān)心同伴和團(tuán)隊(duì)的利益。對那些關(guān)心我們利益的人，我們傾向于信任他們。

合作者有共同的目標(biāo)和利益時(shí)，合作基礎(chǔ)更加牢固。組織的目標(biāo)務(wù)必是一個(gè)體系。整個(gè)目標(biāo)體系具有層次性。從宗旨，到使命，到戰(zhàn)略目標(biāo)和戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)，再細(xì)分為任務(wù)，最后同向成果，構(gòu)成一個(gè)相互配套和連接的目標(biāo)體系。

組織宗旨使用簡短的文字表達(dá)組織的宏愿。規(guī)定了組織根本性的努力方向。它表達(dá)組織的核心價(jià)值觀對社會(huì)的根本態(tài)度。組織宗旨是組織的最根本的、最高層次的目標(biāo)。

組織使命比宗旨更具體一些。使命描述組織的基本工作目標(biāo)和組織存在的基本理由。使命是比宗旨低一個(gè)層次的目標(biāo)。使命是組織的遠(yuǎn)景目標(biāo)。從文字上看，描述使命的語句比描述宗旨的語句更多一些，資料更具體一些。宗旨一個(gè)或者幾個(gè)句子就夠了，使命一般需要更多的句子才能說明。

宗旨和使命都是比較抽象的，一個(gè)組織還需要更為具體的目標(biāo)來指導(dǎo)人們的實(shí)際行動(dòng)，這個(gè)更為具體的目標(biāo)，就是戰(zhàn)略目標(biāo)。一般是關(guān)于在某個(gè)比較長的時(shí)光里(如三年以上)組織全局發(fā)展的長遠(yuǎn)目標(biāo)。對戰(zhàn)略目標(biāo)的規(guī)定和描述要比使命更為具體。戰(zhàn)略目標(biāo)是連接宗旨、使命和成果的一個(gè)中介環(huán)節(jié)。

戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)是對戰(zhàn)略目標(biāo)的分解。戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)是關(guān)于組織工作的某個(gè)相對短的時(shí)期內(nèi)的或者關(guān)于某個(gè)方面的工作(或局部工作)的目標(biāo)。

任務(wù)則是進(jìn)一步細(xì)分戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)的結(jié)果。任務(wù)指明就應(yīng)完成的具體事情和要到達(dá)的具體結(jié)果。任務(wù)也能夠看成是具體的細(xì)分子目標(biāo)。任務(wù)務(wù)必落實(shí)到個(gè)人。

制定目標(biāo)是未來業(yè)績的起點(diǎn)。組織的完美遠(yuǎn)景和目標(biāo)，許多員工愿意“預(yù)支“對組織的信任。目標(biāo)務(wù)必有三個(gè)特性：明確性、可行性、挑戰(zhàn)性。

員工在組織目標(biāo)決策過程中，至少能夠發(fā)揮三方面的作用：一是充分發(fā)揮全體員工的智慧和用心性。二是員工獲得較高的心理滿意。三是容易得到員工的認(rèn)同和支持。

領(lǐng)導(dǎo)者在目標(biāo)制定過程中的主角職能是：一是指導(dǎo)。透過溝通，幫忙成員認(rèn)識(shí)目標(biāo)的價(jià)值和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑，給予必要的指導(dǎo)。二是支持。為員工帶給必要的支持，包括信息、技術(shù)和物質(zhì)、人事等組織資源。三是及時(shí)反饋。對執(zhí)行目標(biāo)的狀況及時(shí)向當(dāng)事人帶給反饋信息，使他們及時(shí)了解目標(biāo)進(jìn)展的狀況和存在的問題。對目標(biāo)執(zhí)行狀況進(jìn)行必要的評(píng)價(jià)。四是獎(jiǎng)勵(lì)。根據(jù)成員實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行為表現(xiàn)和業(yè)績給予必要的獎(jiǎng)勵(lì)。

2、維護(hù)和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的核心價(jià)值觀。

3、提高滿足合作伙伴期望的潛力。人們建立一種社會(huì)關(guān)系以后，就自然對關(guān)系伙伴產(chǎn)生特定的期望。在合作關(guān)系中，合作者相互對對方有特定的期望，期望合作者能夠滿足自我認(rèn)為合理的需要。期望不完全是正式的書面的契約、規(guī)定，有的期望是非正式的，只是深藏在關(guān)系伙伴的心里。團(tuán)隊(duì)信任文化的建設(shè)，要求團(tuán)隊(duì)成員能夠很好的滿足伙伴的合理期望。

4、做誠實(shí)的人。言行不一致、與不一樣的人分享不一樣的信息、過于頻繁改變行動(dòng)方向或者措施而沒有進(jìn)行必要的解釋、沒有滿足組織成員的期望——這些行為都將導(dǎo)致信任危機(jī)，就應(yīng)努力避免。

5、透過關(guān)心人傳遞善意。惠普公司在早期透過給結(jié)婚的員工送結(jié)婚禮物，給每個(gè)生孩子的家庭送一條嬰兒毛毯。舉行公司出資組織野餐活動(dòng)，由員工烹飪食物，高級(jí)管理人員親自負(fù)責(zé)上菜等活動(dòng)凝聚人心。此外，惠普公司還采用了靈活工作的時(shí)光。靈活工作時(shí)光是尊重人、信任人的精髓。它證明：我們既看到了我們的職員個(gè)人生活的繁忙，同時(shí)也相信他們能夠同其上司和工作群體一齊制定一個(gè)既方便個(gè)人，又公道合理的時(shí)光表?；萜展具€開放零件箱和儲(chǔ)藏室，這種信任對惠普公司辦事的方式是十分重要的。

惠普公司的組織文化被譽(yù)為“惠普之道”(戴維·帕卡德)，主要有以下的12個(gè)方面的特征：

1、對股東和社會(huì)投資者負(fù)責(zé)。

2、對社會(huì)負(fù)職責(zé)。

3、為顧客服務(wù)的思想。

4、鼓勵(lì)創(chuàng)新。

5、鼓勵(lì)進(jìn)取心。

6、重視質(zhì)量。

7、對成員信任。

8、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心員工。

9、強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

10、分享觀念。

11、靈活的上班時(shí)光。

12、容忍個(gè)人的不一樣需要。

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如何制定團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)？

無論是在小公司還是在大公司，團(tuán)隊(duì)都是最重要的，因?yàn)闊o論是再好的創(chuàng)意、還是方法都需要在團(tuán)隊(duì)中得到踐行，團(tuán)隊(duì)是否有凝聚力、執(zhí)行力、是否高效而默契，是決定一個(gè)公司成敗的關(guān)鍵因素之一。

因此制定出合理的團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案，打造一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，是每個(gè)企業(yè)主工作中很重要的部分。那么如何制定團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案呢？需要注意以下五點(diǎn)：

(一)首先要明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。

建立團(tuán)隊(duì)的目的是什么，這個(gè)團(tuán)隊(duì)要完成怎樣的目標(biāo)。目標(biāo)很重要，因?yàn)槟繕?biāo)就是方向。每個(gè)團(tuán)隊(duì)的組建都是為完成必須的目標(biāo)或使命。沒有目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)沒有存在的好處，或者說沒有目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)也稱不上為一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

(二)、確立團(tuán)隊(duì)成員標(biāo)準(zhǔn)，選對人上船。

團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)確定了，就要選取正確的團(tuán)隊(duì)成員，該如何選取團(tuán)隊(duì)成員呢我個(gè)人認(rèn)為就應(yīng)選取那些認(rèn)同團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀、優(yōu)勢能夠互補(bǔ)的人來團(tuán)隊(duì)工作。價(jià)值觀的認(rèn)同很關(guān)鍵，不認(rèn)同團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀大家就不能實(shí)現(xiàn)很好的溝通，也就不可能有效率可言。另外并不是所有最強(qiáng)的人組合在一齊就能組成一個(gè)最強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵在于充分發(fā)揮整體優(yōu)勢，這就需要團(tuán)隊(duì)中的成員做到優(yōu)勢互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)整體大于局部之和。

(三)、建立好團(tuán)隊(duì)內(nèi)部規(guī)則。

沒有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果能構(gòu)成戰(zhàn)斗力務(wù)必建立健全的游戲規(guī)則，如崗位職責(zé)、權(quán)利的界定，團(tuán)隊(duì)成員溝通、交流方式的確立等。這些規(guī)則應(yīng)能保證一個(gè)團(tuán)隊(duì)的正常運(yùn)行，讓團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的主動(dòng)性、用心性和創(chuàng)造性發(fā)揮出來，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)充滿活力。

(四)選取一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)。

我們不能強(qiáng)調(diào)個(gè)人的作用，但我們也不能忽略個(gè)人的作用。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對于建設(shè)高效率的團(tuán)隊(duì)有著不可替代的作用。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的優(yōu)勢，使團(tuán)隊(duì)的資源實(shí)現(xiàn)最大程度的優(yōu)化，從而創(chuàng)造出非凡的業(yè)績。

(五)學(xué)會(huì)寬容。

寬容是一種很高的品質(zhì)。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部，由于每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的性格特征可能不一樣，思考問題的出發(fā)點(diǎn)不一樣，難免會(huì)產(chǎn)生摩擦，但每個(gè)人都就應(yīng)抱著一種“對事不對人”的態(tài)度去寬容別人對自我的批評(píng)，甚至是不理解，而不能一味地去爭執(zhí)，許多東西需要時(shí)光去證明，爭論沒有任何好處。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案 篇3

開展活動(dòng)的條件分析(包括活動(dòng)開展的基礎(chǔ)、已取得的成果及活動(dòng)組織狀況分析)

社工宣傳，我們作為大三的學(xué)生，時(shí)刻關(guān)注社工的動(dòng)態(tài)，對本專業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和資格證書的考證信息比較熟悉，且青翼網(wǎng)等社工網(wǎng)站更是給我們提供了大量的信息，且我們專業(yè)的師資力量雄厚，大四的畢業(yè)生也剛結(jié)束了公務(wù)員和研究生的考試，正是他們與我們分享經(jīng)驗(yàn)的大好時(shí)機(jī)。

金華福利院，是我們社工071班以前的實(shí)踐基地，在其沒搬到白龍橋前我們都時(shí)常騎車去那邊培老人聊天，由于此后他們的搬遷導(dǎo)致的距離過遠(yuǎn)我們便沒去過了，趁這次機(jī)會(huì)我們能去看望他們。且熟悉那邊的工作人員也更有利于我們活動(dòng)的開展。

至于12355熱線的宣傳，這本來就是一個(gè)公益的組織且是社工的一個(gè)很好的展示舞臺(tái)，我們的專業(yè)剛能滿足他們的需求，但了解它的人并不多，為了維護(hù)更多人的權(quán)益，解決更多人的家庭親子關(guān)系問題，我們有必要對其加強(qiáng)宣傳。

社工061，社工071班同學(xué)有極強(qiáng)的專業(yè)使命感，愿意為金華的和諧建設(shè)添磚加瓦。

以一個(gè)座談會(huì)的方式讓更多的人知道社會(huì)工作這個(gè)專業(yè)，宣傳社工的理念這是很好的方式。

社工進(jìn)社區(qū)本身就是一個(gè)讓社區(qū)居民豐富文化生活，更是讓福利院的老人感受到社會(huì)對他們的關(guān)愛，就不會(huì)有那種被拋棄的感覺。

到人流集散的人民廣場為社會(huì)公益機(jī)構(gòu)做宣傳不僅顯示了我們學(xué)校的高尚學(xué)風(fēng)更是將市民關(guān)注自身權(quán)益，善于使用身邊資源。

1，讓更多的人了解社會(huì)工作這個(gè)專業(yè)，堅(jiān)定社工學(xué)弟學(xué)妹對專業(yè)的信心，為更多準(zhǔn)備考社會(huì)工作研究生的本專業(yè)和其他專業(yè)的本科生提供信息和資源，以便他們更好的做出選擇，一些臨近畢業(yè)的經(jīng)驗(yàn)分享更是能讓我們做好規(guī)劃，有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2，社工進(jìn)福利院給那些老人帶去了歡樂，一些捐款幫助他們解決一些生活需求。

3，為12355熱線的宣傳讓更多的人了解了這個(gè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，有利于各項(xiàng)權(quán)利的維護(hù)，也是我們金華NPO的發(fā)展。

4，一次文娛活動(dòng)的策劃和組織實(shí)施讓我們的專業(yè)學(xué)習(xí)能有一定的用武之地，實(shí)踐出真知，這次的經(jīng)歷想必會(huì)讓我們這些社工更能體會(huì)到以后工作中需要的東西，在出大學(xué)校門之前我們會(huì)就自己所欠缺的好好充電。

5，大學(xué)班級(jí)的同學(xué)之間感情不是很濃厚，經(jīng)歷了這次的大家齊心協(xié)力的組織，想必我們兩個(gè)班的班級(jí)感情會(huì)更濃厚，這不愧是個(gè)團(tuán)結(jié)班級(jí)的好方法。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案 篇4

1、城堡攻防

講解故事和玩法：古時(shí)候有天使、魔鬼、法師三種，天使怕魔鬼，魔鬼怕法師，法師怕天使。

他們各自的代表動(dòng)作：

天使：揚(yáng)翅膀，魔鬼：伸爪，法師：雙手合十。

將人員分成兩批，相距約30米，各自劃定一區(qū)域作為本方的城堡，本方的說話不能讓對方聽到，中間相距5米劃兩條線，作為各自的攻擊發(fā)起線。

雙方在自己的城堡各自商量好準(zhǔn)備做的動(dòng)作及先后次序，然后前行至攻擊發(fā)起線準(zhǔn)備，聽口令1—2—3—開始，同時(shí)做動(dòng)作。

1、按照“天使怕魔鬼，魔鬼怕法師，法師怕天使”的原則，贏的一方開始追趕輸?shù)囊环剑數(shù)囊环絼t開始盡力逃回本方城堡，在回到本方城堡前被贏方任何人碰到身上任何部位即成為對方俘虜，停止逃跑;等逃的一方未被俘虜?shù)娜藛T逃回本方城堡后，獲勝方帶著俘虜回歸本方城堡。然后雙方重新商量好后重新開始游戲。當(dāng)一方全體被俘或者游戲一定時(shí)間后，活動(dòng)停止，人多方獲勝。

2、如果第一次出的動(dòng)作是相同的，那么就按事先商量好的次序繼續(xù)做動(dòng)作，因此事先要商量好3—5個(gè)動(dòng)作次序。分出勝負(fù)后按1繼續(xù)游戲。

注意：如果做錯(cuò)動(dòng)作，即自動(dòng)成為對方俘虜，到對方城堡等候處理。

2、盲人闖雷陣

★教具：實(shí)心球若干個(gè)。

★場地布置：在10~15米長的前進(jìn)道路上，無規(guī)則地放若干個(gè)實(shí)心球。

★方法：每人預(yù)先選擇捷徑通過一次，碰球?yàn)槭?，看哪個(gè)能闖過雷陣。

★規(guī)則：

1、不允許睜眼睛看。

2、不許出聲或其他暗示。

3、碰球人不許繼續(xù)前進(jìn)，立即將球放回原處。

要求：練習(xí)人注意開始的前后間隔，以免碰撞。

3、萬花筒

比賽項(xiàng)目：50人混合團(tuán)體比賽

比賽規(guī)則：

所有的參賽者務(wù)必記住以下的7條口訣：

牽牛花1瓣圍成圈;杜鵑花2瓣好做伴;

山茶花3瓣結(jié)兄弟;馬蘭花4瓣手拉手;

野梅花5瓣力氣大;茉莉花6瓣好親熱;

水仙花7瓣是一家。

50人隨意站立在指定的圈內(nèi)，游戲開始，主持人擊鼓念兒歌，主持人的兒歌隨時(shí)回停止，當(dāng)主持人喊到"山茶花"時(shí)，場內(nèi)的參賽者，必須迅速包成3個(gè)人的圈，當(dāng)喊到"水仙花"時(shí)，要結(jié)成7個(gè)人的圈，"牽牛花"就只要1個(gè)人站好就可以，凡是沒有能夠與他人結(jié)成圈，或者數(shù)字錯(cuò)誤的，都被淘汰出局，到最后圈子里剩下的為贏家。

評(píng)：要求你的反應(yīng)敏捷，動(dòng)作迅速，當(dāng)然記憶力要相當(dāng)?shù)暮茫?0個(gè)人的大游戲，難免會(huì)亂作一團(tuán)，到時(shí)候你要記得相信自己!

獎(jiǎng)勵(lì)方法：等到圈內(nèi)剩余人數(shù)到5人左右，游戲即停止，這剩余的人即獲得個(gè)人獎(jiǎng)。

游戲時(shí)間：每輪15分鐘左右

游戲人數(shù)：每輪游戲人數(shù)30—50人

獎(jiǎng)品數(shù)量：每輪游戲獎(jiǎng)品數(shù)量根據(jù)實(shí)際而定(10份以下)

4、抓手指

[目的]集中注意力。

[方法]學(xué)生圍成一個(gè)圓圈，面向圓心站好，然后把左手張開伸向左側(cè)人，把右手食指垂直放到右側(cè)人的掌心上。

教師發(fā)出“原地踏步走”的口令后，全體踏腳步。教師可用“1、2、1”的口令調(diào)整步伐。當(dāng)發(fā)出“1、2、3!”的口令時(shí)，左手應(yīng)設(shè)法抓住左側(cè)人的食指，右手應(yīng)設(shè)法逃掉，以抓住次數(shù)多者為勝。

[規(guī)則]

1、搶口令者抓住無效。

2、手掌不張開，抓住無效。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案 篇5

一、什么是團(tuán)隊(duì)：團(tuán)隊(duì)的特征

團(tuán)隊(duì)在本質(zhì)上是一種通過成員之間高度積極、自覺的協(xié)作來實(shí)現(xiàn)群體統(tǒng)一目標(biāo)的組織形態(tài)。團(tuán)隊(duì)是從團(tuán)體體育比賽中引申出來的。足球隊(duì)作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，具有團(tuán)隊(duì)的重要特征：

1、有共同的目標(biāo)，即戰(zhàn)勝比賽對手獲得全隊(duì)的勝利;

2、成員自覺自愿地服從團(tuán)隊(duì)整體利益;

3、成員之間高度協(xié)作;

4、成員技能互補(bǔ);

5、成員受到比賽目的的驅(qū)動(dòng)，具有內(nèi)在動(dòng)力;

6、在比賽過程中享有高度的行動(dòng)和決策自主權(quán);

7、需要教練的指導(dǎo)。

團(tuán)隊(duì)具有七個(gè)核心要素：

1、人員：團(tuán)隊(duì)的基本要素;

2、目標(biāo)：是聚合人力資源的焦點(diǎn);

3、互動(dòng)：是形成和維護(hù)合作與信任的過程;

4、信任：是團(tuán)隊(duì)合作的心理基礎(chǔ);

5、合作：是團(tuán)隊(duì)的根本活動(dòng)方式;

6、自愿：是為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)的心理基礎(chǔ);

7、能力：是團(tuán)隊(duì)績效的技術(shù)基礎(chǔ)。

二、團(tuán)隊(duì)構(gòu)建的三個(gè)階段

(一)團(tuán)隊(duì)構(gòu)建的過程

是以溝通、管理和領(lǐng)導(dǎo)貫徹全過程的，溝通、管理和領(lǐng)導(dǎo)的質(zhì)量直接關(guān)系到團(tuán)隊(duì)建設(shè)的成效。團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建分為三個(gè)階段：

1、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建階段：組織和融合一個(gè)團(tuán)隊(duì)。其核心是經(jīng)過一個(gè)心理融合的過程，這是成員之間增進(jìn)相互了解、相互信任和凝聚力的過程。

2、團(tuán)隊(duì)的成長階段：養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)品質(zhì)。具體內(nèi)容包括培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)展團(tuán)隊(duì)工作能力，制定團(tuán)隊(duì)規(guī)范以及培育團(tuán)隊(duì)的信任氣氛。

這一階段建設(shè)的評(píng)價(jià)參照是：團(tuán)隊(duì)成員已經(jīng)相互信任，彼此比較了解，開始分享共同的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)的核心價(jià)值觀，能夠共同面對團(tuán)隊(duì)的任務(wù)和困難，凝聚力達(dá)到一定的強(qiáng)度。

3、團(tuán)隊(duì)成熟階段：保持和改善團(tuán)隊(duì)品質(zhì)。進(jìn)一步細(xì)化成長階段的工作。

(二)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的一般程序

團(tuán)隊(duì)建設(shè)一般要經(jīng)過三個(gè)階段：

1、創(chuàng)建階段的目標(biāo)：將經(jīng)過選擇的人組合在一個(gè)將要成為團(tuán)隊(duì)的群體內(nèi)，使人們經(jīng)歷初步的融合。創(chuàng)建階段一般要經(jīng)過五個(gè)環(huán)節(jié)：確定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、確定團(tuán)隊(duì)類型、分析團(tuán)隊(duì)角色、配置團(tuán)隊(duì)人員和人員的心理融合。

2、成長階段的目標(biāo)：養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)優(yōu)良品質(zhì)，使群體最終發(fā)展成為真正的團(tuán)隊(duì)。具體內(nèi)容就是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)展團(tuán)隊(duì)工作能力，團(tuán)隊(duì)規(guī)范和團(tuán)隊(duì)信任氣氛。

3、成熟階段的目標(biāo)：繼續(xù)保持和發(fā)展團(tuán)隊(duì)的優(yōu)良品質(zhì)和優(yōu)勢，并適應(yīng)環(huán)境的變化不斷調(diào)整。

三、團(tuán)隊(duì)成員的素質(zhì)要求：個(gè)人適應(yīng)團(tuán)隊(duì)的能力塑造

麥肯錫重視人才的四個(gè)方面的素質(zhì)：

一是分析問題、解決問題的能力;

二是溝通、交往的能力;

三是領(lǐng)導(dǎo)的才能和潛力;

四是團(tuán)隊(duì)精神。

1、應(yīng)變的意識(shí)和能力。具備快速捕捉信息、快速適應(yīng)環(huán)境變化的能力。

2、溝通的意識(shí)和能力。具備與組織內(nèi)外部不同人進(jìn)行有效溝通的能力。影響力很大程度上依賴于溝通能力。

3、認(rèn)知能力。認(rèn)知能力對于理解環(huán)境十分重要。包括觀察能力、想象能力和分析問題的能力及推理能力。

4、創(chuàng)新意識(shí)和能力。

5、科學(xué)決策的意識(shí)和能力。

6、不斷學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。

7、領(lǐng)導(dǎo)管理的觀念和能力。

8、業(yè)務(wù)專長能力。

9、工作能力。

10、合作的意識(shí)和能力。

四、團(tuán)隊(duì)的兩個(gè)紐帶：經(jīng)濟(jì)關(guān)系和心理關(guān)系

團(tuán)隊(duì)成員的社會(huì)關(guān)系紐帶有二：一是經(jīng)濟(jì)關(guān)系，二是心理關(guān)系。人們的心理凝聚力是團(tuán)隊(duì)精神中最集中表現(xiàn)的心理要素。建設(shè)團(tuán)隊(duì)必須實(shí)行利益整合原則，即協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人利益和團(tuán)隊(duì)利益。融洽的心理關(guān)系必須建立在融洽的經(jīng)濟(jì)利益基礎(chǔ)上。團(tuán)隊(duì)建設(shè)時(shí)，除了成文的契約以外，還要重視心理契約。心理契約是指員工與組織領(lǐng)導(dǎo)者之間在心里的承諾和期望。心理契約是人們相互的態(tài)度、期望和責(zé)任心。

五、創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)目標(biāo)

建立目標(biāo)系統(tǒng)：團(tuán)隊(duì)總目標(biāo)(戰(zhàn)略目標(biāo))—子目標(biāo)(戰(zhàn)術(shù)目標(biāo))—工作任務(wù)。

建立了總目標(biāo)和次一級(jí)目標(biāo)以后，就可以根據(jù)目標(biāo)對人的技能、品格、性格特征等要求考慮團(tuán)隊(duì)成員人選。

目標(biāo)系統(tǒng)要具體：

1、具體的目標(biāo)是總目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的階梯。

2、員工必須清楚當(dāng)日和近期的任務(wù)，才能集中精力。

3、具體目標(biāo)和任務(wù)有比較短期的時(shí)間限制，能夠督促員工分配當(dāng)前的時(shí)間。

4、具體目標(biāo)和任務(wù)是衡量員工業(yè)績的具體指標(biāo)。

5、具體目標(biāo)和任務(wù)是分配工作資源的依據(jù)之一。

六、團(tuán)隊(duì)的類型：自主管理型的團(tuán)隊(duì)

自我管理的團(tuán)隊(duì)能夠自我激勵(lì)、自我評(píng)估、自我改進(jìn)，大大降低了管理成本。

自我管理團(tuán)隊(duì)的特征：

1、團(tuán)隊(duì)采用目標(biāo)管理，團(tuán)隊(duì)對目標(biāo)負(fù)責(zé)。

2、團(tuán)隊(duì)自我監(jiān)督工作的過程和結(jié)果。

3、團(tuán)隊(duì)對自己的業(yè)務(wù)流程負(fù)責(zé)。

4、團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新機(jī)會(huì)充分。

5、個(gè)人受團(tuán)隊(duì)伙伴影響。

6、領(lǐng)導(dǎo)者適度使用職權(quán)，強(qiáng)調(diào)上下級(jí)溝通。

七、團(tuán)隊(duì)的角色分類

第一類：理智的角色

1、觀念產(chǎn)生者。觀念產(chǎn)生者提出新觀念和戰(zhàn)略，特別關(guān)注重大問題，尋求突破和創(chuàng)新。

2、監(jiān)督評(píng)價(jià)者。監(jiān)督評(píng)價(jià)者分析問題，評(píng)價(jià)意見，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)決策。

3、專家。專家為團(tuán)隊(duì)注入技術(shù)信息。

第二類：行動(dòng)取向的角色

1、塑造者。塑造者以行動(dòng)為特征。他們主要是激發(fā)行動(dòng)。

2、執(zhí)行者。執(zhí)行者將觀念轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際工作程序，執(zhí)行工作計(jì)劃。

3、完成者。完成者確保團(tuán)隊(duì)不犯錯(cuò)誤，不遺漏必要的事情。他們關(guān)注要特別關(guān)注的細(xì)節(jié)，在團(tuán)隊(duì)中維持一種工作緊迫感。

第三類：面向人的角色

1、協(xié)調(diào)者。協(xié)調(diào)者指導(dǎo)和控制團(tuán)隊(duì)朝目標(biāo)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)決策，保證團(tuán)隊(duì)成員不偏離團(tuán)隊(duì)的航向和軌道，確保團(tuán)隊(duì)資源得到最好的使用。

2、團(tuán)隊(duì)工作者。團(tuán)隊(duì)工作者的主要特點(diǎn)是支持其他成員。如對其他成員提出的意見進(jìn)一步完善，對有困難的成員提供支持和幫助，改善成員的溝通，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神的建設(shè)。

3、資源調(diào)查者。資源調(diào)查者主要關(guān)注團(tuán)隊(duì)外部的觀念、發(fā)展情況和可資利用的資源，建立外部聯(lián)系，進(jìn)行談判。

八、團(tuán)隊(duì)人員配置

團(tuán)隊(duì)人員配置根據(jù)團(tuán)隊(duì)的工作目標(biāo)、任務(wù)、團(tuán)隊(duì)類型和工作要求來進(jìn)行。

(一)分析工作崗位的工作內(nèi)容和性質(zhì)：

1、工作目的和任務(wù)。

2、工作責(zé)任和權(quán)力。

3、工作條件和主要困難。

4、工作與其他工作的關(guān)系。

5、工作在整個(gè)組織結(jié)構(gòu)中的位置。

(二)分析工作崗位需要的人員素質(zhì)、條件：

1、學(xué)歷的專業(yè)背景。

2、工作經(jīng)驗(yàn)。

3、工作技能。

4、對工作者個(gè)性的要求(性格、能力、性別等)。

(三)分析候選人員

1、個(gè)人的學(xué)歷和專長。

2、個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn)。

3、個(gè)人的個(gè)性品格。

4、個(gè)人承擔(dān)具體崗位的意愿。

5、候選人員相互的人際關(guān)系。

6、候選人員技能的互補(bǔ)情況。

7、候選人員個(gè)性的匹配情況。

九、團(tuán)隊(duì)人員融合

團(tuán)隊(duì)新成員融合過程經(jīng)歷的階段：

第一階段：交流個(gè)人表層信息的階段。

如了解個(gè)人姓名、原來的工作單位、學(xué)歷、專業(yè)、專長，以及家庭的某些信息。個(gè)人表層信息都是一些描述個(gè)人基本情況的信息，體現(xiàn)在個(gè)人簡歷上。這個(gè)階段比較短。

第二階段：交流個(gè)人深層信息的階段。

個(gè)人深層信息包括個(gè)人對事物的態(tài)度、對事物價(jià)值的評(píng)價(jià)和判斷。這時(shí)伙伴之間常常對事物能夠相當(dāng)直率的交換看法。這個(gè)階段持續(xù)比較長。適當(dāng)?shù)膱F(tuán)隊(duì)管理方式和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)可以促進(jìn)人際互動(dòng)的進(jìn)程，從而縮短這個(gè)階段。

第三階段：暴露互動(dòng)關(guān)系不協(xié)調(diào)的階段。

經(jīng)過交流個(gè)人深層次信息階段后，團(tuán)隊(duì)成員彼此相當(dāng)熟悉了，對伙伴的需要、動(dòng)機(jī)、情感、態(tài)度、技能、特長和個(gè)性特點(diǎn)、行為方式等個(gè)人信息有了相當(dāng)全面的了解。這時(shí)團(tuán)隊(duì)成員的合作互動(dòng)，總的來說很默契。但是，個(gè)人的一些缺陷、缺點(diǎn)也開始暴露了。人際互動(dòng)關(guān)系開始暴露出一些不和諧、不協(xié)調(diào)的情況，個(gè)人對其他人的印象可能存在誤解、偏見，還會(huì)出現(xiàn)爭論甚至爭吵，不同意見時(shí)有交鋒。

第四階段：重新調(diào)整互動(dòng)關(guān)系的階段。

在這個(gè)階段，人們對于團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的不協(xié)調(diào)互動(dòng)關(guān)系開始進(jìn)行調(diào)整。調(diào)整階段，人們逐漸適應(yīng)相互的特點(diǎn)。人們會(huì)進(jìn)行自發(fā)的個(gè)人自我調(diào)整。另一方面，團(tuán)隊(duì)管理者也可以采取一定的措施促進(jìn)調(diào)整。如幫助成員提高對關(guān)系不和諧原因以及如何改善互動(dòng)方式的認(rèn)識(shí)。

第五階段：穩(wěn)定運(yùn)行的強(qiáng)凝聚力階段。

團(tuán)隊(duì)成員互動(dòng)順利進(jìn)展的話，團(tuán)隊(duì)將進(jìn)入一個(gè)凝聚力很強(qiáng)的穩(wěn)定階段。在這個(gè)階段，團(tuán)隊(duì)工作流程順暢，人際關(guān)系融洽。凝聚力體現(xiàn)為人們互相信任，互相喜歡，有強(qiáng)烈的群體歸屬感。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案 篇6

公共衛(wèi)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)（以下簡稱團(tuán)隊(duì)）是我院公衛(wèi)體系建設(shè)的重要一極，為確保實(shí)現(xiàn)服務(wù)關(guān)口前移到鄉(xiāng)村，重心下沉到網(wǎng)底，使團(tuán)隊(duì)的工作貼近百姓，貼近健康，提高其服務(wù)能力和水平，特制訂本實(shí)施方案。

一、設(shè)置和組成

依托全院設(shè)置3個(gè)團(tuán)隊(duì)，并統(tǒng)一配備便捷的交通工具（包車）和服務(wù)裝備。團(tuán)隊(duì)內(nèi)部按村劃分為若干個(gè)服務(wù)網(wǎng)格，每個(gè)網(wǎng)格根據(jù)服務(wù)人數(shù)和范圍配備責(zé)任醫(yī)生、名護(hù)士、公衛(wèi)人員，實(shí)行責(zé)任醫(yī)師網(wǎng)格化管理。

廣泛深入社區(qū)，主動(dòng)上門，全方位開展基本公共衛(wèi)生服務(wù)。實(shí)行“五統(tǒng)一，五公開”即統(tǒng)一文明用語、統(tǒng)一著裝、統(tǒng)一裝備、統(tǒng)一制定服務(wù)流程、統(tǒng)一服務(wù)要求，公開服務(wù)團(tuán)隊(duì)、公開服務(wù)項(xiàng)目、公開服務(wù)職責(zé)、公開服務(wù)時(shí)間、公開服務(wù)熱線。團(tuán)隊(duì)人員在公衛(wèi)科的統(tǒng)籌安排下實(shí)行“預(yù)約制”，預(yù)先安排服務(wù)時(shí)間，凡是能下沉的適宜公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目均應(yīng)下沉到鄉(xiāng)村，確保服務(wù)到老百姓。

二、制度和管理

（一）管理體制

團(tuán)隊(duì)實(shí)行醫(yī)院院長直管和科長具體負(fù)責(zé)的管理制度，行政上接受醫(yī)院院長領(lǐng)導(dǎo)，業(yè)務(wù)上通過公共衛(wèi)生科長統(tǒng)籌安排。

（二）醫(yī)院、公共衛(wèi)生科一體化管理制度

（1）醫(yī)院對團(tuán)隊(duì)行使行政管理權(quán)，包括人事管理、財(cái)務(wù)管理、藥品管理、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、考核獎(jiǎng)懲、信息化和后勤保障等，并進(jìn)行檢查。

（2）公共衛(wèi)生科團(tuán)隊(duì)的藥品由醫(yī)院藥庫統(tǒng)一調(diào)撥。

（3）推行雙向轉(zhuǎn)診制度。簽訂雙向轉(zhuǎn)診協(xié)議，提供便捷、連續(xù)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

（三）業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度

（1）公共衛(wèi)生科定期組織隊(duì)長和隊(duì)員的培訓(xùn)，隊(duì)長可采用逐步上派輪訓(xùn)或外派定向培訓(xùn)。

（2）團(tuán)隊(duì)每月必須組織一次培訓(xùn)，隊(duì)長負(fù)責(zé)制訂培訓(xùn)計(jì)劃，并組織實(shí)施；團(tuán)隊(duì)內(nèi)開展日常業(yè)務(wù)討論，共同解決工作中遇到的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題；并開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，普訓(xùn)公衛(wèi)知識(shí)，提高隊(duì)員的綜合業(yè)務(wù)水平。

三、職責(zé)和任務(wù)

（一）團(tuán)隊(duì)職責(zé)

1、主動(dòng)做好鄉(xiāng)村的溝通協(xié)調(diào)工作，組織本團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)真完成基本公共衛(wèi)生工作。

2、認(rèn)真制定本團(tuán)隊(duì)的年度、月度工作目標(biāo)，并有詳細(xì)可行的周工作安排。定期開展團(tuán)隊(duì)的工作總結(jié)并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并對存在的問題進(jìn)行分析、整改，高效有序地開展工作。

3、督促團(tuán)隊(duì)成員嚴(yán)格執(zhí)行服務(wù)規(guī)范，防止差錯(cuò)事故發(fā)生。安排團(tuán)隊(duì)成員輪流參加各項(xiàng)培訓(xùn)，改善工作態(tài)度和方法。

4、每月對成員工作進(jìn)行績效考核。

5、對團(tuán)隊(duì)工作中出現(xiàn)履行職責(zé)不到位、下達(dá)的任務(wù)不完成，弄虛作假、失職、瀆職等行為而造成的醫(yī)療責(zé)任事故、重大傳染病暴發(fā)、疫苗接種差錯(cuò)事故、群眾負(fù)面影響等負(fù)主要責(zé)任，并直接與績效工資掛鉤。

（二）工作任務(wù)

（1）公共衛(wèi)生服務(wù)

1、應(yīng)急防控

①做好傳染病人和接觸者的流調(diào)、居家隔離等工作，開展疫點(diǎn)處理和漏報(bào)調(diào)查等。

②開展轄區(qū)內(nèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息收集、報(bào)告、分析、參與調(diào)查和處理。傳染病相關(guān)信息登記和報(bào)告準(zhǔn)確率、及時(shí)率和處置率達(dá)100%。

③開展衛(wèi)生應(yīng)急知識(shí)宣傳，包括避災(zāi)防震、煤氣中毒防范、家庭自救等應(yīng)急知識(shí)的演示、教育工作。

2、預(yù)防接種

開展計(jì)免接種工作，做好預(yù)約登記，擴(kuò)大對流動(dòng)兒童的主動(dòng)搜索。

3、慢性病防治

①及時(shí)為居民建立真實(shí)的電子健康檔案。

②對轄區(qū)內(nèi)高血壓、糖尿病、腦卒中、冠心病、腫瘤患者實(shí)施規(guī)范的動(dòng)態(tài)管理，定期跟蹤隨訪，隨訪結(jié)果（臨床治療、生活行為、健康指導(dǎo)信息）及時(shí)錄入計(jì)算機(jī)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理并保存紙質(zhì)的簽名隨訪記錄。

③每年開展轄區(qū)居民家庭保健活動(dòng)。

④按規(guī)定對老年人和高危人群進(jìn)行隨訪和干預(yù)。

4、健康教育與健康促進(jìn)

①每月在社區(qū)為居民開展健康教育講座1次以上，重點(diǎn)做好衛(wèi)生應(yīng)急，重大傳染病、高血壓、糖尿病、惡性腫瘤和食物中毒等防治知識(shí)的宣傳。

②在醫(yī)院宣傳欄制作防病知識(shí)?？?/p>

③發(fā)放健康宣傳資料。

④深入特定場所進(jìn)行傳染病、職業(yè)衛(wèi)生、心理健康、亞健康等方面的宣傳教育。

5、康復(fù)管理

配備開展康復(fù)服務(wù)的基本設(shè)施和專兼職技術(shù)人員，進(jìn)行康復(fù)期病人隨訪以及康復(fù)服務(wù)。

6、婦幼保健管理

①新婚隨訪每兩月1次。

②督促早孕婦女建立《圍產(chǎn)期保健卡》，產(chǎn)后訪視3次以上。

③每兩年協(xié)助開展1次婦女病普查，婦科腫瘤隨訪率90％。

④每季度開展1次生殖保健知識(shí)講座。

⑤開展5歲以下兒童生命監(jiān)測，新生兒訪視3次以上。

⑥開展計(jì)劃生育避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育等指導(dǎo)與咨詢。

⑦建立育齡期、更年期婦女、0-6歲高危兒童健康管理檔案，實(shí)行規(guī)范化管理。

四、績效和考評(píng)

1、團(tuán)隊(duì)在完成任務(wù)的前提下，其績效納入醫(yī)院統(tǒng)一考核，獎(jiǎng)勵(lì)分配應(yīng)向“苦、臟、累、險(xiǎn)”崗位傾斜，醫(yī)院要適當(dāng)加大團(tuán)隊(duì)考核分值權(quán)重，體現(xiàn)勤勞多得、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得、奉獻(xiàn)多得的分配原則，團(tuán)隊(duì)中表現(xiàn)突出者可高于醫(yī)院分配人均水平的10%-20%發(fā)放，醫(yī)院在考評(píng)和分配中要充分聽取隊(duì)長的意見。

2、績效考核與每團(tuán)隊(duì)和隊(duì)員的服務(wù)數(shù)量、服務(wù)質(zhì)量、居民滿意度及公衛(wèi)辦半年績效考核情況進(jìn)行掛鉤。

3、隊(duì)長享有每月隊(duì)長津貼，按任務(wù)完成情況和公衛(wèi)辦半年績效考核結(jié)果分為一、二、三等，適當(dāng)拉開津貼差距。

4、團(tuán)隊(duì)成員的考核結(jié)果，與醫(yī)院年度考核、技術(shù)職務(wù)晉升掛鉤同等條件下，表現(xiàn)突出者可優(yōu)先考慮。

XX鎮(zhèn)衛(wèi)生院

團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案 篇7

電話銷售是以電話為媒介接觸目標(biāo)客戶從而完成營銷、銷售、咨詢和服務(wù)的一系列銷售行為的特殊銷售形式。那么大家知道怎么樣建設(shè)電話銷售團(tuán)隊(duì)？

一、企業(yè)文化：

經(jīng)營理念：

目標(biāo)：

愿望：

發(fā)展方向：

核心價(jià)值：

使命：

文化理念：

企業(yè)精神：

二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)宗旨：

團(tuán)隊(duì)建設(shè)初期的核心是執(zhí)行力，團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力體現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)日常工作以及任務(wù)的執(zhí)行上，團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)員工都能在安排工作及任務(wù)之后，能夠高效的執(zhí)行。高效的銷售團(tuán)隊(duì)的基本特點(diǎn)是嚴(yán)謹(jǐn)，團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)把嚴(yán)謹(jǐn)視作團(tuán)隊(duì)的靈魂，團(tuán)隊(duì)的嚴(yán)謹(jǐn)體現(xiàn)在工作態(tài)度和行為上，使工作的每一步都能以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去做。

三、團(tuán)隊(duì)定位與總體目標(biāo):

銷售團(tuán)隊(duì)必須有一個(gè)一致期望實(shí)現(xiàn)的愿景。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，應(yīng)使團(tuán)隊(duì)朝著共同的方向前進(jìn)。團(tuán)隊(duì)目標(biāo)必須量化，并可以進(jìn)行分解成每年，每季度，每月，每周的目標(biāo)。

并且有與之相對的績效體系，以監(jiān)督目標(biāo)的過程執(zhí)行。

團(tuán)隊(duì)任務(wù)需與上層領(lǐng)導(dǎo)溝通：

四、團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)規(guī)劃：

1.建立團(tuán)隊(duì)文化的要素：

認(rèn)同：對員工的工作行為，工作狀態(tài)，以及工作成果的認(rèn)同。

贊美：善于贊美員工。

晉升機(jī)制：給有能力，并且能夠達(dá)到晉升指標(biāo)的員工晉升。

激勵(lì)：目標(biāo)完成時(shí)給予獎(jiǎng)金以及其他獎(jiǎng)勵(lì)。

團(tuán)隊(duì)意識(shí)：培養(yǎng)員工的團(tuán)結(jié)意識(shí)，大局觀。以團(tuán)隊(duì)，公司利益為重。

2.建立共同的目標(biāo)觀念：

每個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員必須相信，當(dāng)公司能夠長遠(yuǎn)發(fā)展時(shí)，員工才能得到很好的職業(yè)發(fā)展和待遇。

3.建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髦贫龋?/p>

制定團(tuán)隊(duì)具體到每天的日常工作安排，并嚴(yán)格按照其執(zhí)行。

完善團(tuán)隊(duì)工作紀(jì)律，并配合獎(jiǎng)懲措施對執(zhí)行力進(jìn)行監(jiān)督。

明確團(tuán)隊(duì)的失誤懲罰及責(zé)任認(rèn)定體制，誰犯錯(cuò)誰負(fù)責(zé)。

明確團(tuán)隊(duì)的各個(gè)層級(jí)的職責(zé)，確定每人做自己的工作，不越權(quán)工作。

五、團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作規(guī)劃：

團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成(組建)：

一個(gè)團(tuán)隊(duì)的潛力和能力是由團(tuán)隊(duì)的人員決定，團(tuán)隊(duì)人員的素質(zhì)基本決定了這個(gè)團(tuán)的

前景，人員的素質(zhì)，雖然可以通過培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作得到提高，但畢竟再完美的培訓(xùn)機(jī)制，也不能從根本上改變提高一個(gè)人的基本素質(zhì)。團(tuán)隊(duì)從根本上來說是一個(gè)用人集體，而不是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。團(tuán)隊(duì)人員的素質(zhì)，技能，心態(tài)，直接影響到團(tuán)隊(duì)的整體水平和工作效率，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人對自己團(tuán)隊(duì)成員的選擇應(yīng)注意最基本的三個(gè)原則：

1.選擇復(fù)合型人才：

我們所面對的客戶群體五花八門，涉及各行各業(yè)，這就要求我們每一個(gè)優(yōu)秀的銷售員工是一個(gè)“雜家”，對各行各業(yè)都要有所了解。因?yàn)殇N售從事的是一個(gè)與人溝通的工作，每天都要面對不同類型的客戶，不同的客戶就應(yīng)當(dāng)運(yùn)用不同的方式，至少對一個(gè)新客戶時(shí)能夠有一個(gè)切入點(diǎn)。

2.招聘過程結(jié)構(gòu)化：

要想提高招聘效率，就應(yīng)該建立一套招聘程序。確定銷售團(tuán)隊(duì)各個(gè)成員的職責(zé)，對應(yīng)各職能的應(yīng)對技能、經(jīng)驗(yàn)、素質(zhì)等方面制定規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)，再依據(jù)此標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)筆試或面試問題，根據(jù)各環(huán)節(jié)應(yīng)聘人員的綜合表現(xiàn)選擇相符合的人才。

3.團(tuán)隊(duì)的問題解決能力和執(zhí)行力：

團(tuán)隊(duì)人員須具備的基本要求，如吃苦耐勞、平常心、善于溝通等在招聘時(shí)會(huì)有嚴(yán)格的規(guī)定，但最能體現(xiàn)一個(gè)銷售人員是否合格的最重要的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，就是主動(dòng)解決問題的能力?，F(xiàn)在很多人員所起的作用，僅僅是問題手機(jī)和反饋，對于來自客戶和市場的問題和需求，則缺乏適當(dāng)解決的能力，也就是說，團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的強(qiáng)與弱，其實(shí)是由團(tuán)隊(duì)人員解決問題能力的強(qiáng)與弱決定的。

團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)和培養(yǎng)是關(guān)鍵：

一個(gè)團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)不僅僅是新員工招聘入職時(shí)的培訓(xùn)，也不能夠把新員工的培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)混為一談。團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)要從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，在平時(shí)的工作、生活中從各個(gè)方面去不斷地提升，逐步形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)的風(fēng)格和氣氛，賦予團(tuán)隊(duì)一種不同于其他團(tuán)隊(duì)的精神，也就是團(tuán)隊(duì)文化。如果團(tuán)隊(duì)形成了這種文化就會(huì)帶動(dòng)每個(gè)新加入的成員，不論團(tuán)隊(duì)人員怎么流動(dòng)，也不會(huì)帶來損失。這樣才能解決這個(gè)行業(yè)人員相對流動(dòng)較大的問題，但是這需要去耐心的、持之以恒的堅(jiān)持下去，是一個(gè)長期的過程才能建立這樣的團(tuán)隊(duì)。

具體的實(shí)施措施：

1.新員工培訓(xùn)：

培訓(xùn)內(nèi)容包括行業(yè)特征、產(chǎn)品知識(shí)、專業(yè)能力。培訓(xùn)課程如下：

互聯(lián)網(wǎng)及B2B基礎(chǔ)知識(shí)，中供產(chǎn)品知識(shí)，銷售技巧

2.形象禮儀培訓(xùn)與培養(yǎng)：

公司人員要衣著得體，舉止文雅，語言柔和，性格陽光。

在公司制度上應(yīng)規(guī)定員工工作日的衣著形象等要求。

3.客戶開拓方式方法的培訓(xùn)和培養(yǎng)：

4.電話銷售技巧，面談技巧，逼單等銷售技巧的培訓(xùn)和培養(yǎng)。

5.售后服務(wù)意識(shí)的拓展培訓(xùn)和培養(yǎng)。

團(tuán)隊(duì)的日常管理：

團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)提高和風(fēng)格的培養(yǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，這就決定了他的是團(tuán)隊(duì)的日常工作中一點(diǎn)一滴形成的，那么日常事務(wù)的管理就不應(yīng)該僅僅是對現(xiàn)有規(guī)則制定的實(shí)行，而是要從每一個(gè)細(xì)節(jié)上進(jìn)行落實(shí)，有問題之后要及時(shí)提醒并推進(jìn)其改正。但要考慮到員工的自尊，不要打擊其自信心。同時(shí)也要求了主管要進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋O(jiān)督。

對團(tuán)隊(duì)要實(shí)行量化的管理：

把平時(shí)的工作細(xì)分到每一個(gè)數(shù)字量進(jìn)行考核，做到工作方式靈活而不散漫。員的工作要有可控性，對每一個(gè)意向客戶做一個(gè)信息表，包括姓名，職務(wù)，公司產(chǎn)品，營銷模式，聯(lián)系方式，每次跟進(jìn)記錄等信息。方便員工客戶跟進(jìn)和主管檢查監(jiān)督，給予指導(dǎo)。

團(tuán)隊(duì)的管理要人性化：

公司對團(tuán)隊(duì)看中的是業(yè)績結(jié)果，往往會(huì)讓團(tuán)隊(duì)人員感覺自己處于一個(gè)只注重結(jié)果，而沒有人性化的團(tuán)隊(duì)中，應(yīng)加強(qiáng)內(nèi)部凝聚力和穩(wěn)定性，讓每個(gè)員工能在團(tuán)隊(duì)中找到歸屬感。

制定完善的工作規(guī)章制度并嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行，并配合獎(jiǎng)懲措施對執(zhí)行力進(jìn)行監(jiān)督。

團(tuán)隊(duì)的績效考核和激勵(lì)機(jī)制(暫未定)

電話銷售隊(duì)伍組建：

第一階段：磨合期

1．團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)特征

新業(yè)務(wù)員既興奮又緊張，新鮮感特別強(qiáng)，對即將從事的工作充滿期望。但每個(gè)人都有些焦慮、困惑和不安全感，自我定位不清晰，對公司環(huán)境和企業(yè)文化還比較陌生，不熟悉產(chǎn)品知識(shí)和銷售技巧，缺乏共識(shí)，一致性不夠。經(jīng)理要對他們進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，還要在工作中手把手地教他們，因此這是最累的時(shí)期。

2．安全度過磨合期

這個(gè)階段應(yīng)采取以過程管理為主、嚴(yán)格控制業(yè)務(wù)員工作行為的管理方式。要清晰地告知業(yè)務(wù)員自己的想法與目的；為團(tuán)隊(duì)提供明確的方向和目標(biāo)；宣布對隊(duì)伍及每一位業(yè)務(wù)員的期望；幫助團(tuán)隊(duì)成員之間盡快熟悉；提供業(yè)務(wù)員所需的信息；加強(qiáng)對產(chǎn)品知識(shí)的培訓(xùn)，特別是電話銷售話術(shù)、銷售技巧及公司工作流程的培訓(xùn)；建立必要的規(guī)范，樹立威信；并留意團(tuán)隊(duì)的好苗子，為下一階段培養(yǎng)得力助手打基礎(chǔ)。

第二階段：動(dòng)蕩期

1．團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)特征

團(tuán)隊(duì)成員之間越來越熟悉，對公司和部門的規(guī)定越來越清楚，對產(chǎn)品和行業(yè)知識(shí)也有所了解。但他們對電話銷售技巧的運(yùn)用不夠，對經(jīng)理的依賴性較強(qiáng)。同時(shí)，隱藏的問題逐漸暴露，業(yè)務(wù)員開始不愿意找資料和打電話，電話量下降，業(yè)績不穩(wěn)定；有挫折和焦慮感，決心開始動(dòng)搖，甚至懷疑目標(biāo)能否完成。

2．平穩(wěn)度過動(dòng)蕩期

這階段最重要的工作是與業(yè)務(wù)員進(jìn)行充分地溝通。要鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員對有爭議的問題發(fā)表看法，讓他們參與決策；挑選核心成員，逐步進(jìn)行授權(quán)和實(shí)行更清晰的權(quán)責(zé)劃分；樹立榜樣，劃分小組以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的競爭；加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間合作，如讓業(yè)務(wù)員交換打彼此客戶的電話，把積累的沒有簽單的意向客戶交換逼單，讓他們體會(huì)相互合作的好處等。

這一階段，培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)演練、分享營銷過程必不可少。

第三階段：穩(wěn)定期

1．團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)特征

團(tuán)隊(duì)內(nèi)的氛圍進(jìn)一步開放，目標(biāo)由經(jīng)理制定變成團(tuán)隊(duì)成員共同協(xié)定；成員之間坦誠相見，信任感加強(qiáng)，會(huì)公開發(fā)表不同意見，合作加強(qiáng)；銷售技能顯著提升，意向客戶資源也有了更多的積累，業(yè)績逐步穩(wěn)定；開始逐漸形成團(tuán)隊(duì)文化。

2．保持穩(wěn)定發(fā)展

經(jīng)理要著重建立團(tuán)隊(duì)文化，以文化來熏陶團(tuán)隊(duì)成員。要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神、凝聚力、合作意識(shí)的培養(yǎng)，多進(jìn)行團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)，如進(jìn)行拓展訓(xùn)練等；要更加關(guān)心下屬，解決他們工作和生活上的困難；倡導(dǎo)快樂工作、快樂生活。

這一階段，經(jīng)理是團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)員和服務(wù)員。

第四階段：成熟期

1．團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)特征

團(tuán)隊(duì)業(yè)績越來越穩(wěn)定，成員都有強(qiáng)烈的歸屬感，集體榮譽(yù)超強(qiáng)。他們具備嫻熟的銷售技巧，對工作非常有信心；能夠及時(shí)溝通，協(xié)力解決各種銷售問題，能夠自由分享觀點(diǎn)與信息，有必須完成任務(wù)的使命感。

2．走向更好

經(jīng)理要把握變革節(jié)奏，注意更新工作方法，將團(tuán)隊(duì)轉(zhuǎn)變?yōu)橐猿蓡T共同愿景為核心的運(yùn)作模式，以承諾而非一味管制來追求更佳效果；隨時(shí)注意調(diào)整目標(biāo)，引導(dǎo)成員制定具挑戰(zhàn)性的目標(biāo)；監(jiān)控工作的進(jìn)展，更加注重引導(dǎo)業(yè)務(wù)員。培養(yǎng)優(yōu)秀業(yè)務(wù)員也是這一階段很重要的目標(biāo)。

這四個(gè)階段的劃分也不是絕對的，某一階段經(jīng)常會(huì)有其他階段的特征，這是團(tuán)隊(duì)人員的流動(dòng)所致。關(guān)鍵是要抓得住主要矛盾，對癥下藥，以更好地領(lǐng)導(dǎo)自己的團(tuán)隊(duì)。

電話銷售團(tuán)隊(duì)管理：

1.把團(tuán)隊(duì)的成員分成若干個(gè)小組（每個(gè)小組的實(shí)力要差不多，不要相差太大），每個(gè)小組有自己的隊(duì)名、口號(hào)、目標(biāo)；

2.銷售之前一定要進(jìn)行電話銷售演練，有經(jīng)理指導(dǎo)大家練習(xí)并且做出一個(gè)統(tǒng)一的版本，銷售過程中確保每個(gè)電話銷售人員能夠基本回答客戶提問。

3.團(tuán)隊(duì)分工，合作。經(jīng)理先告訴大家此次項(xiàng)目的.銷售目標(biāo)，先要求各個(gè)團(tuán)隊(duì)報(bào)出自己團(tuán)隊(duì)的銷售業(yè)績（包括團(tuán)隊(duì)業(yè)績、個(gè)人業(yè)績由組長和大家協(xié)商制定）經(jīng)理在根據(jù)實(shí)際工作狀況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，最終確定個(gè)人、團(tuán)隊(duì)的業(yè)績、獎(jiǎng)懲辦法并公布大家（貼在明顯的位置）；

4.每天早晨電話銷售之前每一個(gè)小組派一個(gè)代表進(jìn)行小組競賽（目的：讓大家掌握此次項(xiàng)目銷售的核心價(jià)值），如果團(tuán)隊(duì)成員都能熟練掌握電話演練換成其他方式，其主要的目的就是要激勵(lì)大家，讓大家有干勁，有激情，有目標(biāo)；

5.電話銷售過程當(dāng)中，如果有人成交要及時(shí)公布結(jié)果，激勵(lì)自己也激勵(lì)大家；

6.晚上開會(huì)的時(shí)候要及時(shí)分享成果，甚至是好的建議和方法；

7.在一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行當(dāng)中經(jīng)理要不斷總結(jié)調(diào)整思路，告訴大家更好的方法并且鼓勵(lì)各個(gè)小組的成員，特別要調(diào)動(dòng)組長的積極性；

8.慶功會(huì)，履行當(dāng)時(shí)的承諾，特別要注意重獎(jiǎng)重罰；

9.安撫鼓勵(lì)落后成員，給成員機(jī)會(huì)等。