法制伴我成長作文

法制伴我成長作文17篇。

作文是心靈的贊歌思維的聯(lián)想情感的流溢，寫作是一種很好的練習語文能力的方式。注重對優(yōu)美句子的日積月累，寫作能力能較快提升。經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)的編輯的耐心推敲和打磨這篇“法制伴我成長作文”終于完成了，如果你認為這個信息非常有用請分享給你的朋友和家人！

法制伴我成長作文 篇1

我們是生長在法制社會的兒童，我不知道沒有法制的社會會是什么樣子，今天我們放眼看去我們的社會有正常的秩序，我們有若干的法律法規(guī)，保護我們幸?？鞓返纳?。接下來，我來跟大

家說一說發(fā)生在我身邊的有關法律的事情。

那是一個晴空萬里的日子，放學了，媽媽開車來接我。我坐上了那輛十分舒服的汽車，向家駛?cè)ァ?/p>

“跟著我左手右手一個慢動作!右手

“喂!爸爸。有什么事情呀?”

“丫頭，你在哪兒呢?我找你媽媽，剛打電話給你媽媽，沒接呀!”爸爸似乎很著急。

“媽媽，爸爸找你?！闭f著，我就要把手機交給媽媽。

媽媽并沒有接過手機，看都不看我一眼，聚精會神地盯著前方，說：“丫頭，告訴爸爸咱們在車上，到家再打給他。”

掛掉電話，我好奇地對媽媽說：“媽媽，你為什么不接爸爸電話?”

媽媽似乎有些憤怒了，說：“你這是法律意識淡薄!你難道不知道嗎?駕駛員在開車時接打電話，就是在拿自己和別人的生命開玩笑!”

我意識到了這個問題，但對交通安全這一方面還不怎么了解：“那么，媽媽，開車時都應該注意什么?”

“不要打擾我，這樣是分散駕駛員注意力，會有很慘重的后果!”媽媽依舊嚴厲地對我說。

見到媽媽這樣目不轉(zhuǎn)睛地目視前方，專注地開車，聽了媽媽的一席話，我也就沒再跟媽媽說話。

后來，媽媽又跟我講了關于開車的注意事項：不能酒后駕車、開車時不能打手機，不能抽煙，以及不能跟駕駛員聊天，分散駕駛員注意力等等，這些都是一個合格的駕駛員必備的條件。媽媽

跟我聊這些，是在警告我，我長大開車時，也要注意這幾點，要不，就是拿生命開玩笑!

通過看電視，我知道了，媽媽這樣做是正確的，不像新聞上說的：某位公交車司機，開車時低頭看了三十九次手機，還好在另一輛貨車沖過來時巧妙地避開了，若是沒有避開，那么，這一

車人的性命，誰來負責?

通過收看新聞、報紙等一些生活中的真實案例，我懂得了：我們要做知法，懂法，守法的好公民，更要學會在某些時候用法律的武器保護自己和家人。

學法是為了守法。我們小學生就要以身作則，用自己的實際行動去感染每一個人。只要人人遵紀守法，我們的社會就會更加和諧，家庭就會更加美滿。

法制伴我成長作文 篇2

隨著祖國日新月異的快節(jié)奏發(fā)展，法律的約束自然也會加強，我們青少年如果不遵守這些法律法規(guī)，很容易就會陷進去，無法自拔。古人云“苦海無邊，回頭是岸”，可是這個“岸”，又在哪里呢？

青少年犯罪正在日益加重，如何防止他們犯罪也成為令老師、家長頭疼的問題。有一個15歲的中學生，因為閑著無聊，便偷偷從一個小學生的課桌里拿出一袋牛奶，然后把老鼠要放置其中。這個小學生回來后喝了這袋牛奶，中毒身亡。這個中學生悔恨不已，本來只是想嚇唬嚇唬他，沒想到竟然釀成了大禍。一個簡簡單單的“不知道”，就斷送了他往后的學習生涯，被判處10年有期徒刑。這往后如花般的10年光陰就只能在冰冷的牢房里度過，令人感到無比的惋惜。法律無無情的，哪怕你萬分悔恨也無濟于事，畢竟時間無法回轉(zhuǎn)，如果當初知道這是違法的行為也就不會去做，那么就不會犯下罪過，但是，哪有那么多如果呢？說到底，還是因為不知法，知法了才不會犯法。

那么，我們又應該做些什么呢？

一、遵守法規(guī)，遵守社會公德，加強自我修養(yǎng)；

二、樹立自尊、自立、自強的觀念；

三、增強辨別能力和自我保護能力；

四、加強用法律保護自己利益的意識；

五、要有愛心。我相信，做到了這幾點，人人都可以做到“知法不犯法”。

也許會有許多同學認為，只有對他人的人身進行了傷害才能構成犯罪，其實這種觀念是錯誤的，這只是“犯罪”的冰山一角而已。根據(jù)《預防未成年人犯罪法》規(guī)定，毆打他人以及刻意的辱罵，都是犯法的。且放下毆打他人不說，辱罵他人同樣也會對他人造成自尊心上的傷害?，F(xiàn)在，班級中各式各樣的侮辱性的話語要多難聽有多難聽，在此我也不一一列舉了，然而使得他們出口成“臟”，的原因，大多數(shù)也只是因為一些微不足道的小事，這樣值得嗎？傷害他人的自尊心對你有什么好處嗎？居然還會有人以辱罵同學取樂。不管是誰，都不愿意聽到別人帶著侮辱性的言詞，如果那個被罵的人是你自己，你的心里會好受嗎？同學之間理應和睦相處，根本沒有必要為了一些瑣碎小事而斤斤計較，甚至大打出手。

社會的治安關系著你我他，如果人人都能成為健康向上的公民，社會一定會更加和諧美好。

法制伴我成長作文 篇3

2008年11月20日，瑟瑟的秋風給我們帶來一絲寒意。學校為了加強我們的法制意識，特別邀請了綿陽監(jiān)獄的警官和服刑人員來給我們這些年少的同學做報告，以加強我們的法制意識，在報告會上，我聽著服刑人員的報告，心中不禁泛起波瀾……

第一名服刑人員：王虎，今年二十歲。他給我第一印象就是很老實，怎么會想到他是一名囚犯，可恥的囚犯！從他的報告中，我有些迷惘：王虎小時候也是一個淳樸，憨厚的農(nóng)村孩子，當他來到城市，他來到這閃爍著花花綠綠的霓虹燈的大地方時，他沉淪了。他到游戲廳，到網(wǎng)吧。每次錢不夠用時，他就向父母伸出貪婪的手，而每次父母都會耐心地對他講，“兒啊，賺錢不容易，你省著點兒用。”他從來都是把父母的話當耳邊風，依然我行我素。隨時進出娛樂場所。就這樣，每每他錢不夠時，就向父母索要，直到家里拿不出錢。他想到了鋌而走險，他和他的同伙密謀一場綁架。他綁架了他朝夕相處的同學，并向他同學的父母索要十萬元，但就在他們的計劃實施時，警察悄然而至，將王虎繩之以法，就這樣，一個淳樸的憨厚老實的農(nóng)村娃就淪為一個可恥的階下囚，是什么使他成為一個囚犯的呢？我認為是他自己在人生的十字路口迷失了方向，他被欲望驅(qū)使著走上了一條不歸路。

曾彬，二十歲。當年，他曾經(jīng)是個品學兼優(yōu)的大學生，他甚至年年獲得“學習標兵”獎狀，常常得到老師的表揚……聽到這里，我不禁感到惋惜。他也是在人生的道路上迷失了方向，從而踏上了不歸路的。

我還看到了當他們帶著悔恨的淚走下講臺時他們又被銬上了冰冷的手銬```````

我勸告那些以暴力解決問題的人：收起你們恐嚇別人的拳頭，好好學習，做人。長大后不要迷失在自己的道路里，不要讓欲望驅(qū)使自己走向不歸路！

法制伴我成長作文 篇4

“滴……滴……”馬路上經(jīng)常響起車鳴聲，大部分是因為行人闖紅燈，還有許多賣產(chǎn)品的推銷員和乞丐，或是駕駛員開車打電話不看路等。這種事我爸爸也經(jīng)常遇到過，為了防止這種行為發(fā)生，路邊上常有交通警察和監(jiān)控。但還是有許多人不顧生命安全在馬路上“放肆”。每一秒，每一分鐘，每一小時，每一天都會有車禍陸續(xù)發(fā)生。我們不能制止每一次交通事故，但我們能宣傳交通規(guī)則。

“滴……滴”現(xiàn)在是早上7：10，馬路上排著“長龍”每輛車都急躁地按著喇叭，可前面的車還是一動不動。許多人也下車探望，時不時地罵兩句，這時推銷員、乞丐也紛紛跑來湊熱鬧：正是掙錢的大好時機！我坐在車里，看著他們每經(jīng)過一輛車就敲敲窗，挨家挨戶地問，直到主人把窗戶關上了才肯罷休，賣房地產(chǎn)、檳榔、香煙，五花八門，這里可以說是菜市場?！鞍ィ@些人真是不要命。”我看著窗外要錢的老爺爺，如果車一動，他就離危險越來越近。時間一分一秒地轉(zhuǎn)動，十分鐘過去了，“長龍”還是沒有一點兒動靜，我和爸爸也不耐煩，下了車，馬路上除了偶爾在車海中穿梭的人外，全是亮著紅燈的車。大概走了幾百米，聽見幾人吵鬧的聲音，再走一會，便看見兩輛打著雙閃燈的車停在路中間，一輛車的尾巴已經(jīng)是凹凸不平，牌子也打掉了，車尾已經(jīng)掉了一部分漆了，另一輛車的車頭一個紅燈被撞碎了，也是破破爛爛，旁邊的車也撞掉了漆，也有幾個坑。警察正在詢問到底是怎么一回事。一位駕駛員穿著西裝打著領帶，手上提著公文包和警察辯解。另一位駕駛員身材矮小，穿著便服，臉上紅彤彤的，扶著車，在那胡言亂語，喝得醉醺醺的，額頭上還流著點鮮血，說：“我不——我不去警，警察——局！”警察三番五次地硬拉著他，哪知他力氣挺大，警察看實在沒辦法只好要他去醫(yī)院。幾分鐘后，馬路終于順暢了，一切又是從前的樣子。

是的，許多人也碰到過這種事或是親身經(jīng)歷過，相信大家也怕碰到，既然怕，就不應該酒駕，開車打電話，就應該提醒身邊的人，讓自己，讓其他人避免。

法制伴我成長作文 篇5

俗話說得好，沒有規(guī)矩，不成方圓。在我們社會主義法制國家里，法律與我們緊密相連，所以，我們做任何事都要與法律同行。只有法律、法規(guī)的約束，才能讓我們的生活井然有序，只有懂法、守法，才能嚴于律己，避免走上違法犯罪的道路。

這是發(fā)生在我身邊的一個真實的故事。在我們周圍有一個村里，很多村民都販賣“二手自行車”，這個“二手自行車”不同于一般的“二手自行車”，大家心里都清楚，這些看起來嶄新的自行車，其實都是小偷偷來的。很多人貪圖便宜都去買，所以那里的生意很紅火。雖然有關部門也經(jīng)常會去查他們，但人們受利益的驅(qū)使，屢禁不絕。

有一次，我媽媽的一個同事，去超市買東西出來后，發(fā)現(xiàn)自己的自行車丟了。生氣之余，這位阿姨就想到了去“黑市”上買一輛自行車。果然，阿姨在“黑市”上找到了自己心儀的車子，而且她只用了市場上價格一半的錢，就買了一輛嶄新的捷安特牌自行車。我和媽媽也為她感到高興，認為她買的自行車可真是“物超所值”。

時間不長，公安部門查處了賣自行車的地方，老板供出了阿姨曾買過他的車。公安部門找到阿姨家詢問情況。阿姨很吃驚的說：“這可是我自己掏錢買的啊！”警察叔叔問：“你知道他的自行車，來路不明嗎？”阿姨回答：“可是這比商場賣的便宜很多啊！”警察叔叔耐心地解釋，根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》第60條規(guī)定：明知是贓物而購買，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款。在警察叔叔的耐心教育下，阿姨認識到了自己行為的嚴重性，不僅敗壞社會風氣，還觸犯了法律。阿姨承認了錯誤，并保證以后多學點法律知識，再也不貪圖小便宜而做違法的事情了。

我們青少年是祖國的未來，民族的希望，我們的健康成長關系著國家的命運和前途。作為新時代的小學生，我們要從小學習法律知識，增強法律意識，讓法制觀念常駐心間，做一個知法、守法、護法的好公民、好少年。

法制伴我成長作文 篇6

當今社會，最主要的兩大問題就是法制問題和環(huán)境問題。

社會生活離不開法制，而法治需要我們自覺遵守。地球是我們共同的家園，而現(xiàn)在許多人不注重環(huán)保，污染環(huán)境，出現(xiàn)了大氣污染，臭氧層黑洞等。為了使地球和諧文明、清潔，注重法制和保護環(huán)境，應從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。

現(xiàn)在許多人破壞環(huán)境，浪費資源，不注重環(huán)保，從而造成了環(huán)境污染。環(huán)保，所謂就是能保護環(huán)境，又廉價實用。現(xiàn)實生活中，破壞環(huán)境浪費資源的的現(xiàn)象屢見不怪。比如：亂砍濫伐；私家車日益增多，不僅污染空氣，而且消耗資源過多；使用一次性塑料袋，每當狂風大作的時候，白色污染滿天飛；用完的廢舊電池隨手一扔，造成土壤污染。學完地理課后，我最討厭的一個國家就是日本，它進口原料，難道僅僅是為了生產(chǎn)汽車的嗎？我從小就注重環(huán)保：不吃垃圾食品，因為把資源用在生產(chǎn)垃圾食品的包裝袋上，實在是一種浪費；在學校吃飯不用一次性筷子，而是自帶筷子，雖只省下了一毛錢，但也很環(huán)保不是嗎？每周放學回家，學校門口停放的車輛，排成兩隊，綿延幾十米，而我是不會上其中任何一輛車的，冬季的時候，我坐公交車，夏季就騎電動車，雖然很慢，但是可以欣賞道路兩旁的景物，節(jié)能環(huán)保。

從我出生開始，我家的燈一直是節(jié)能燈，一個月下來，電費不到50元。我平常買東西的時候，都是自己帶著布袋子，雖然很麻煩，但是很環(huán)保。在飯店吃飯時實行光盤行動。我們村里的人都稱我為環(huán)保小衛(wèi)士。有的人還像我一樣做環(huán)保工作，我感到很興奮，環(huán)境保護有希望了。

法制和環(huán)保是當今世界的兩大主題。沒有法制，我們的生活就不能正常進行，法制約束著我們的行為，它就像一名正義的審判官，懲惡揚善；不環(huán)保，我們的家園就會遭到破壞。所以，從現(xiàn)在開始，我們要注重法制，注重環(huán)保，讓法制和環(huán)保共同伴我們成長！

法制伴我成長作文 篇7

所有的過去，所有的歲月，所有散發(fā)著油墨清香的試卷，所有在夏日的暴雨里打籃球的濕漉漉的男生，所有的在安靜地背著長長的英文詞條的女生都在那個盛夏一起撲向了盛大的死亡。你們在淺川的那個盛夏相遇，同時又在那個盛夏分離。

那個男孩，教會我成長。那個女孩教會我愛。不知，在我們?nèi)松飞希l會成為我們世界的天使，誰會教會我們成長，誰會教會我們愛。但是在傅小司的世界里，陸之昂是他的天使，他教會了他成長，立夏教會了他愛。

讀完整本書，整個人都好似被憂傷所籠罩。心靈深處那溢滿憂傷的水罐，因受到小四文字中所散發(fā)出的那濃濃的悲傷的撞擊而撒了出來，立馬滲透全身，與血液所融合，奔向身體的各個部分。不知何時，眼眶已浸滿憂傷的淚水，淚水劃過臉頰，聞到了那悲傷的味道。這是出乎我意料的結局，沒有我想象中的那喜劇的結尾，取而代之的是充滿了悲傷的結尾。這是小四唯一一本沒有揭露那黑暗的一面的書。

從小四那沒有太多華麗的裝飾，但能讓人感到那淡淡的悲傷的文字里。我們體會到立夏離開傅小司那撕心裂肺般的痛，也能看到傅小司尋找立夏時那孤獨無助的神情，就好像一個孩子丟失了那最愛的東西。因為愛，他們走到一起，又因為愛，他們丟失了對方。在淺川的那顆香樟樹下，你可記得那男孩的臉?就算你忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他最初的模樣，但是每當想起他時的那種感受，是永遠都不會改變的。

命運永遠都是無法預料的，陸之昂的入獄，程七七的背叛，立夏的離開，傅小司的悲傷，注定造就了一個悲傷的結局。

在這書的一開始，陸之昂就給人一種鄰家大男孩的視覺，很好相處，是個很暖的大哥哥。他愛笑，他的笑能感染一切呀!但是因為母親的離世他變了，他變得令我們很陌生，他為了完成母親再世對他的寄托，他開始更加認真的學習，理科在學校稱霸第一，到最后去日本留學到最后想起他乞討的場面，被捕的畫面，在腦中揮之不去，他為了友情，為了傅小司，他付出了太多，為了友情，他甚至毀了自己的前途。他忘了自己，他的悲痛，沒人理解。當陸之昂留下眼淚，泣不成聲之時，一切的一切都已回不去。

那個淺川香樟茂盛的盛夏，那個沒有憂傷，那個沒有痛苦的時刻，終究是離我們遠去。我們注定回不到我們相遇的那刻。就讓那回憶，永遠的封存于心靈的最深處。

法制伴我成長作文 篇8

因為我們是充滿活力與希望的，所以我們常常被比喻成幼芽、花朵但是在我們充滿熱情與向往的同時，我們也是較弱的。嬌弱的我們經(jīng)不起風吹雨打，經(jīng)不起烈日暴曬。我們需要人們呵護、管理、培育，只有這樣我們才能長成參天大樹，才能結出累累碩果。而保護我們茁壯成長的，正是我們國家日益完善的法律法規(guī)。Yjs21.cOm

十年樹木，百年樹人?；ú輼淠镜呐畈L，尚且需要陽光雨露的滋潤；需要人們?yōu)樗鼈儩菜?、施肥；需要人們?yōu)樗鼈兂?、捉蟲，消除病害。更何況培養(yǎng)一代人？這需要花費更長的時間，花費更多的精力。國家、民族、家庭只有做好人的培育，才能得以接續(xù)、繁衍、傳承，才能江山代有才人出，才能永續(xù)繁衍、生生不息！

可以說不懂法的孩子是最可悲的孩子，沒有法律保護的孩子是最可憐的孩子。我們的成長不僅需要高山一般的父愛，大海一般的母愛，更需要春天般溫暖的社會之愛！所以國家針對我們未成年人頒布了《未成年人保護法》?！段闯赡耆吮Ｗo法》的頒布實施賦予了我們未成年人自我保護的法律武器。但僅僅有法律的存在是不夠的，我們還了解和懂得它。只有這樣我們才能在自己受到危險和傷害時，知道如何才能運用法律的武器來保護自己，捍衛(wèi)自己！

知法守法，與法同行。這是我們少年兒童健康成長的必經(jīng)之路。我們不僅是小學生，更是國家的小公民、社會的小主人。我們必須做到學法、懂法、守法、用法，既保護我們自己的權益，又不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，長大后才能成為對社會有用、遵紀守法的好公民。

我堅信，沐浴著法治的陽光，感受著社會的關愛，我們這些祖國的花朵一定能夠燦爛的綻放！

法制伴我成長作文 篇9

兒時的天空是一塊無瑕的玉，有天的藍，草的綠，布滿著夢想與渴想，但那顆無邪的心啊，卻涓滴沒有發(fā)現(xiàn)，法制已悄然來到身旁。站在幼兒園的大門外，少不了父母的叮嚀：要聽老師的話，遵守紀律。到了幼兒園，又聽到老師的提醒：小朋友要遵守課堂紀律，當真學習。

到了公園，那隨處可見的標語又讓我那生成頑皮的心得以平息：“愛護花草樹木”“請不要亂丟垃圾”“愛護公共財產(chǎn)”……就這樣，法制一步步地走進我的糊口，無時無刻不在我身旁，陪伴我成長。上了小學，我終于明白了那個叫做“法制”的東西，固然沒有很詳細的定義，只是知道，遵紀遵法是每一個人應做到的基本準則，作為一個學生，要遵守校規(guī)校紀，遵守《中小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》。那一條條的劃定，便成為了我嚴格要求自己的規(guī)章。在學校當真學習，積極參加勞動，尊敬老師，團結同學，在家里孝順父母，做力所能及的家務……。正由于遵紀遵法，讓我變得更加優(yōu)秀。

忽然間，我發(fā)覺“法制”是多么神圣的一個東西，我擁有的這一切，不恰是“法制”所賜賚我的嗎？在我成長的時刻，我慢慢地走進社會，去了解法制。就在我慢慢了解法制的時候，自己已經(jīng)不知不覺地長大了。上了初中的我，對法制的接觸也就愈來愈頻繁了。

學校開設了法制教育課，在課堂上，我們觀看了少年犯悔改錄，我驚呆了，那些少年犯們和我們春秋相仿，有的是由于陷溺于網(wǎng)絡而偷竊、搶劫，有的是由于打架傷人，有的是由于詐騙、綁架。我想，他們或許也有過斑斕的童年，有過對夸姣未來的憧憬，有過在學校為做一個好學生努力的日子，也許只是一念之差，才誤入歧途，踏上了這條不歸路。而恰是由于他們不知法，不懂法，才使那原本光輝夸姣的未來，被自己的無知毀滅在黑暗中。

法律意識的恬澹，讓他們留下了一生的悔恨，也為人們對法制的理解敲響了警鐘。法制是空氣，它充斥著我們的世界。糊口離不開法制，就像人離不開空氣一樣，法制給我們創(chuàng)造了一個更加和諧，更加安定，更加夸姣的社會。感謝法制，從兒到現(xiàn)在，法制一直伴我成長，讓我在人生路上走好每一步。

作為青少年的我們，祖國的未來要由我們?nèi)ソㄔ欤鼞撝?，懂法，不能因一念之差悔了自己的一生。我們前面的路還很長，為了自己的未來，為了家人朋友，為了國家的發(fā)展，更為了社會的安定和諧，守法，遵法是每個人義不收留辭的責任。我們要更加努力學習，去建設祖國夸姣的明天。人生路上，法制伴我行。

法制伴我成長作文 篇10

王曉明是我們班上的`一位好學上進，奮發(fā)進取的同學。他一直被我們看作榜樣，但不知為什么，他最近的成績開始直線下滑。放學后，只見他第一個溜出了校門，站在網(wǎng)吧門前等待著什么。幾個衣衫不整的小混混突然出現(xiàn)在了網(wǎng)吧門前，“你們怎么現(xiàn)在才來，我都等了好一會兒了！”王曉明邊說邊把肩膀搭在了一個小混混身上。那個小混混冷笑著說：“我們來陪你就不錯了，還嘮叨什么呢？”隨即，幾個人便進入了網(wǎng)吧。王曉明此時像變了一個人一樣，兩眼通紅，和那幾個小混混一樣：一邊吸著煙，一邊痛罵著?！翱蓯?，又輸光了，再借我50塊！”王小明不耐煩地說?！皼]錢了，我也輸光了！”“剛才贏的100塊呢？”“你沒看到啊，剛才才輸?shù)?！”王曉明沒辦法，今天只好先回家了，明天再來，王曉明一哄而散。

“回來了？今天放學怎么那么晚啊？”媽媽關切地問?！皼]什么，老師今天把我們都留下來開會了！”王曉明不敢直視媽媽的眼睛，唯唯諾諾地說。“你騙我，人家丁壯早就回來了?！眿寢尣桓蚁嘈磐鯐悦鲿_她?！澳愕降兹ジ墒裁戳耍俊眿寢寚烂C地對他說“我容易嗎？我每天起早貪黑，忙上忙下，不就只想讓你好好學習，有個好將來嗎？”王小明聽到這些話，心里有說不出來的痛，然后一一坦誠了自己的過錯。媽媽越聽越生氣，然后仔細地詢問了網(wǎng)吧的地址等信息，怒氣沖沖地出門了。她找到了網(wǎng)吧老板，劈頭蓋臉地罵了一頓，網(wǎng)吧老板蒙了，還不知道怎么一回事就被罵了，等他清醒過來，這才問：“小姑奶奶，我跟你素不相識的，我哪知道我哪兒得罪你了？”“你有營業(yè)證嗎？”“當然有啦！否則我怎么可能開網(wǎng)吧？這點你應該不用擔心?！薄澳悄阍趺茨茏屛闯赡耆诉M網(wǎng)吧呢？”“沒有??！”“我兒子王曉明你應該熟悉吧，他坦白告訴我，是你誘惑的！”在媽媽的再三逼問下，網(wǎng)吧老板也害怕了起來，終于一五一十的招了......

我們知道，生活中的“網(wǎng)吧老板”也有許多，為了自己的利益，不惜侵犯他人的權利。這樣的人最終是要受到法律的制裁的！作為21世紀的公民，我們一定要“知法，懂法，學法，尊法，用法”！

法制伴我成長作文 篇11

有一首歌，這樣唱道：“我們的祖國是花園，花園里的花朵真鮮艷”。我們少年兒童是祖國的花朵！也是祖國的希望！我們佩戴的紅領巾是用烈士鮮血染紅的。保護環(huán)境，愛護大自然，是我們肩負的責任和歷史使命，讓我們21世紀的少先隊員奏響“法制環(huán)保、保護地球母親”的新樂章吧！

每當我們在窗明幾凈的教室里，誦讀著古詩詞《鄉(xiāng)村四月》，綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田的詩句時，不禁會想起那美麗的自然風光，當我們被詩中的意境感染的同時，不禁有些悲涼！所謂的鳥語花香已經(jīng)遠離我們，如今的藍天白云，對于我們來說是奢侈品，如今雨后彩虹那就是神話，我們從出生就沒看到過?，F(xiàn)在霧霾已成為人們最大的殺手，霧霾中混雜的有害物質(zhì)會對人們的健康產(chǎn)生直接的危害，包括對神經(jīng)系統(tǒng)，心血管系統(tǒng)，呼吸系統(tǒng)，內(nèi)分泌系統(tǒng)的破壞。不適當開發(fā)利用自然資源，破壞生態(tài)平衡，污水肆意的排放，對地下水造成嚴重污染，直接影響人們的飲水問題，據(jù)新華社報道：由于村前屋后的河流、港溝污染嚴重，湖北省應城市黃灘鎮(zhèn)艾堤村村民長期飲用已被污水滲透的井水，得癌癥的怪病的為數(shù)不省。不到200人的艾堤村4組，先后有5個患癌癥。當記者趕赴艾堤村采訪時，發(fā)現(xiàn)這個村近四五年來，有7個人患癌癥身亡，就在他們前去采訪的當天，又有兩個村民被查出患了癌癥。村民們告拆記者，村民常得的病不僅有癌癥，還有腎結石、皮膚病、不育癥等。潛伏在我們身邊很久的危機正在慢慢爆發(fā)，由于我們在改造自然的時候，只是一味地索取，破壞了自然的和諧與統(tǒng)一，生態(tài)失調(diào)，就必定遭到大自然的懲罰。

有一則法國兒童謎語：也道出了環(huán)境均衡發(fā)展的真諦，池塘里有一朵百合花，它每天按兩倍速度生長，如果不受限制，30天內(nèi)它會覆蓋整個池塘，悶死水中的其它生物。人們直到第29天才意識到這個危險——因為百合花已經(jīng)覆蓋了半個池塘。這時你還有幾天來挽救你的池塘呢？只有一天！這個謎語很簡單，引申出了拯救當前生態(tài)環(huán)境的重要性和緊迫性問題。我們生存在大自然中，但大自然不僅僅屬于人類，如果有一天沒有了花草森林、沒有了飛鳥走獸……！我們?nèi)祟悓⒆呦蚰睦铮?/p>

保護環(huán)境就是保護人類自己，人類只有一個可生息的村莊——地球，保護環(huán)境是每個地球村民的責任！警鐘已經(jīng)敲響，責任落在了我們肩上。亡羊補勞為時不晚，為了人類的今天和明天，我們一定要保護我們的家園，從國外回來的人們說的最多的就是“國外的人們，國民素質(zhì)很高，注重法制環(huán)保，包括中小學生都非常有環(huán)保意識，我在跟父母去國外旅游時就親眼看見了這些，當時我們吃飯的飯店，也正有幾十個小學生參加完集體活動在飯店吃飯，他們竟無一人亂丟垃圾，更無大聲喧嘩，當他們離開時，地上連一片小紙屑都沒有，而且沒有一人剩飯菜，他們就餐后什么時候離開的我都不知道，太安靜了！真是耳聽為虛，眼見為實啊。這深深的震撼了我！在國內(nèi)別說孩子就是大人也做不到，震驚之余不免有些悵然，中華民族有著五千年的文明史，作為一個禮儀之邦，講公德是我們的傳統(tǒng)美德，如今這些已經(jīng)離我們遠去，被人遺忘！真正檢驗我們對環(huán)境貢獻的，不是言辭，而是行動！我們少先隊員不僅要把環(huán)保，作為自己努力的方向，還要向我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶，及我們身邊的人宣傳環(huán)境保護的重要性，倡導他們?nèi)粘ＹI菜時多用布袋子、菜籃子，少用塑料袋，洗衣服時要選用無磷洗滌用品，去飯店就餐時不使用一次性木筷子，不食用國家各類保護動植物，生活中，要節(jié)約用水，一水多用，節(jié)約寶貴的淡水資源。不亂扔廢舊電池，杜絕重金屬污染，還倡導父母、親友們選購無氟冰箱、空調(diào)等家用電器為保護地球臭氧層出一份力，讓我們積極投身和參與到這些身體力行的事中去。從現(xiàn)在做起，從身邊做起，相信只要我們每人做出一點點，地球就會大為改觀的，讓我們少先隊員都來爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”吧！

同學們！少先隊員們！地球，不是一個人的，而是全人類的，讓我們愛護我們的家園，保護我們的家園，讓我們少先隊員成為法制環(huán)保的先鋒隊！為環(huán)保出一份力，讓那迷人的綠色成為人類家園里最美的一種顏色吧！

法制伴我成長作文 篇12

到了公園，那隨處可見的標語又讓我那天生頑皮的心得以平息：“愛護花草樹木”“請不要亂丟垃圾”“愛護公共財產(chǎn)”。就這樣，法制一步步地走進我的生活，無時無刻不在我身旁，陪伴我成長。上了小學，我終于明白了那個叫做“法制”的東西，雖然沒有很具體的定義，只是知道，遵紀守法是每一個人應做到的基本準則，作為一個學生，要遵守校規(guī)校紀，遵守《中小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》。那一條條的規(guī)定，便成為了我嚴格要求自己的規(guī)章。在學校認真學習，積極參加勞動，尊敬老師，團結同學，在家里孝敬父母，做力所能及的家務。正因為遵紀守法，讓我變得更加優(yōu)秀。

突然間，我發(fā)覺“法制”是多么神圣的一個東西，我擁有的這一切，不正是“法制”所賜予我的嗎？在我成長的時刻，我慢慢地走進社會，去了解法制。就在我慢慢了解法制的時候，自己已經(jīng)不知不覺地長大了。上了初中的我，對法制的接觸也就愈來愈頻繁了。

學校開設了法制教育課，在課堂上，我們觀看了少年犯悔改錄，我驚呆了，那些少年犯們和我們年齡相仿，有的是因為沉迷于網(wǎng)絡而偷竊、搶劫，有的是因為打架傷人，有的.是因為詐騙、綁架。我想，他們或許也有過斑斕的童年，有過對美好未來的憧憬，有過在學校為做一個好學生努力的日子，也許只是一念之差，才誤入歧途，踏上了這條不歸路。而正是因為他們不知法，不懂法，才使那原本光輝美好的未來，被自己的無知毀滅在黑暗中。

法律意識的淡泊，讓他們留下了一生的悔恨，也為人們對法制的理解敲響了警鐘。法制是空氣，它充斥著我們的世界。生活離不開法制，就像人離不開空氣一樣，法制給我們創(chuàng)造了一個更加和諧，更加安定，更加美好的社會。感謝法制，從兒到現(xiàn)在，法制一直伴我成長，讓我在人生路上走好每一步。

作為青少年的我們，祖國的未來要由我們?nèi)ソㄔ?，更應該知法，懂法，不能因一念之差悔了自己的一生。我們前面的路還很長，為了自己的未來，為了家人朋友，為了國家的發(fā)展，更為了社會的安定和諧，遵法，守法是每個人義不容辭的責任。我們要更加努力學習，去建設祖國美好的明天。人生路上，法制伴我行。

法制伴我成長作文 篇13

村里的劉大爺居然進了監(jiān)獄，怎樣回事呢？這還得從頭說起。

劉大爺家有一個很大的養(yǎng)雞場，養(yǎng)了有好幾萬只雞。

這天，他發(fā)現(xiàn)少了十幾只雞，也沒有放在心上，可到了第二天、第三天，又少了幾十只，這下劉大爺可氣壞了，立刻向派出所的劉警官打電話報警。警官來了看了現(xiàn)場說：“現(xiàn)場這么亂，一時也查不出來。這樣吧，晚上你們勤看著點兒，多派人守著吧，說不定能抓住小偷呢，要是抓住了，趕緊打電話?！眲⒋鬆斦f：“好吧。晚上我?guī)耸刂?，非抓住這該死的小偷不可。”

夜里，劉大爺帶著幾個小伙子在雞場四周埋伏好，等著小偷上鉤。天還比較冷，雖然他們凍得渾身發(fā)抖也不敢動。到了半夜了，大家都快要睡著了，只有劉大爺還強提著神兒盯著四周。就在這時，他感覺有車過來了，仔細盯著那個方向。果然一輛電動三輪車悄悄地開了過來，他趕緊把幾個小伙子推醒，大家都盯住了那輛車，只見車子開到雞場旁邊，車上下來一個黑影。那人東張西望地觀察了一會兒，就躡手躡腳地鉆進了雞場，一會兒功夫，就抓著五六只雞出來，往車上一放，又鉆了進去。劉大爺大喊：“抓賊呀！”把手一揮，幾個小伙子沖了上去，七手八腳地，把那家伙按在地上，劉大爺氣喘吁吁地跑著跟前說：“你這個混蛋，敢偷我的雞，給我往死里揍?！睅讉€人一陣拳打腳踢，把偷雞賊打得吱呀亂叫，哭爹喊娘，劉大爺越打越氣：“給我打，使勁打?！辈淮笠粫海莻€偷雞賊渾身都是血，也不出聲了，看來已經(jīng)暈過去了。劉大爺又踢了一腳，說：“裝孬種。算了，便宜這家伙了?！?/p>

之后，劉大爺就給劉警官打電話。二十分鐘后，劉警官過來了。他看了看被打的頭破血流，還在昏迷不醒的偷雞賊，皺起了眉頭，嚴肅地說：“怎樣打成這樣了，都是誰打的？”劉大爺?shù)靡獾卣f：“我們哥幾個打的，這家伙不經(jīng)打，沒幾下就打成這樣了。沒事，潑盆水就醒了?！闭f著把盆里的水對著偷雞賊一潑，“你看，醒了吧，劉警官，得好好教訓教訓他，送大牢里關上幾年就老實了?！眲⒕僬f：“行了。趕緊把他抬上車，送到醫(yī)院去，你們跟我派出所一趟，理解調(diào)查。”劉大爺一愣，問道：“調(diào)查？什么調(diào)查？調(diào)查我什么？”劉警官嚴厲地說：“你們已經(jīng)犯法了，到派出所等候處理吧。”

劉大爺幾個戴上了手銬，進了拘留所。抓小偷怎樣就犯法了呢？村民們議論紛紛……

當劉警官再次來到村里，給村民上了一節(jié)法制課后，大家最后明白了其中的道理。

法制伴我成長作文 篇14

我們是二十一世紀的青少年，是祖國的未來，是民族的希望。在法制的藍天下，我們將從一只沒有羽毛的小鳥逐漸變成一群展翅高飛的雄鷹。

法律在我們的身邊是十分重要的，無時無刻都需要法律的制裁，法律和我們息息相關，它能讓人改過自新。要是殺人，縱火，盜賊等等，如果從小接受過法制教育，有著滿心道德，難道還會犯罪嗎？由此一來，法制教育是不可忽視的。

這個故事是我在網(wǎng)上看到的，我看了之后，深受感動，這個故事講了：綁架事件發(fā)生在北京的一所小學附近。學校放學后，一個小男生獨自一人在回家的路上被兩個大人所綁架。父母發(fā)現(xiàn)自己的孩子放學后，沒有回家，就非常的著急。不久之后，就接到了一個陌生人打來的電話，那個人在電話里說將他們的兒子綁架了，要求他們支付十萬塊錢。父親很著急，但是，在接電話的時候自己的心還是心平如鏡，他要求電話里的陌生人一定不能傷害自己的孩子，并且要他們證明自己的孩子在他們的手毫發(fā)無損，電話那邊的人立即將電話嫁給那個被綁架的小學生，小學生在電話中證實了自己被陌生人綁架，號啕大哭并且大聲呼喊：“爸爸，快來救我，我好害怕，他們對我好兇?！?/p>

電話很快就斷了，十萬塊對他們這個不富裕的家庭來說是一筆不少的錢，但還是救孩子重要，最后，他們采用的方法是報警。警方對這件事十分的重視，于是，小男孩的父母隨同警方來到了綁架犯要求交贖金的地方——是一個茂密的森林，警方偽裝了一下。他們來到綁架犯要求的森林里，警方發(fā)現(xiàn)了綁架犯，綁架犯也認出了警方。他們十分地慌亂，兩個綁架犯，一個緊緊地拉住小男孩，要挾警方不準過來，否則小男孩就會被他們殺死，警方以為綁架犯不敢這樣做，就上前一步，用手搶指著綁架犯，而綁架犯在慌亂之中，把小男孩給殺了，兩個綁架犯被處了死刑，而小男孩的父母因為失去了孩子，非常地悲傷，結局成了一個悲局。

根據(jù)我國刑法第二百三十九條規(guī)定，“致使被綁架人死亡或被綁架人的，處死刑，并沒收財產(chǎn)?！彪m然兩個綁架犯受到了法律的制裁，但是，白白的犧牲了一個生命，是一個原本幸福的家庭四分五裂。綁架犯的這種惡劣行為，對社會產(chǎn)生了影響，警示了我們正處于青春年華的青少年朋友，并告訴我們不能誤入歧途，從小要要懂得法律意識，遵守法律，要學好法律。

通過這件事，我要對同學們說：為了我們能夠健康成長，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開始，嚴于律己，改掉不良習慣。因此，我們每位同學都應認真學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學生。成為二十一世紀的棟梁之才吧！

法制伴我成長作文 篇15

生活在校園這個溫馨的大家庭里，我們有老師的愛護，同學的關心。在這里我們汲取知識，享受著豐富多彩的校園生活。但是，同時我們也應該注意法制安全，注意到一些安全隱患，以便我們更好的生活學習，更好的健康成長，并保護好自身的切身利益。

首先要學習校園活動安全常識

一、在教室內(nèi)活動應怎樣注意安全

在教室內(nèi)活動，有許多看起來細微的事情值得同學們注意，否則，同樣容易發(fā)生危險。這主要有以下幾個方面：

1. 防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機等用品，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。

2．防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。

3．防墜落。無論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。

4．防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易壓到手，也應當處處小心，要輕輕地開關門窗，還先留意會不會夾到他人的手。

5．防火災。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園，杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。

6．防意外傷害。不帶錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時必須有老師指導，用后應妥善存放起來，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。

二、課間活動應注意什么

在每天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面：

1．室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

2．活動的強度要適當，不能做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。

3．活動的方式要簡便易行，如做做操、跳跳繩等。 4．活動要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

三、體育活動中的自我防護

經(jīng)常參加體育活動，可以增強體質(zhì)，

更好地學習文化知識，但要注意安全：

第一、要在運動之前換上膠底運動鞋。運動鞋彈性大、摩擦力大，而塑料皮底的鞋又硬又滑，不適宜運動時穿。第二、要認真做好全身準備活動，否則肌肉拉傷、扭傷、骨折等都可能發(fā)生。

第三、運動前，女孩子摘下發(fā)卡、塑料或玻璃飾物，男孩子不要在衣褲內(nèi)裝小刀等鋒利物品。

第四、要在教師或同伴的保護下做器械運動；如單桿、雙桿運動時，嚴格按老師的要求去做，尤其是投擲標槍、鉛球時，不能擅自投出或撿回，否則有可能被擊中受傷，甚至危及生命。

第五、一旦摔傷，不要急于起來，也不要亂搬動胺傷同學，等校醫(yī)或教師來處理。

第六、夏天運動后不要喝涼水，可以喝些淡鹽水，防止中暑；運動后及時擦凈汗水穿好衣服，不要立即沖涼，以防感冒。飯前飯后及睡覺前不要做劇烈運動。

其次要做到自覺遵守交通規(guī)則。

人們說，交通事故猛于虎?？墒抢匣⒃賰?，也只能一次吃掉一個人，而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。在此我向大家介紹一組數(shù)字：據(jù)2010年1月9日公安部交通管理局通報：2009年，全國共發(fā)生道路交通事故238351起，造成67759人死亡、275125人受傷，直接財產(chǎn)損失9.1億元。據(jù)統(tǒng)計：我國每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬多人（死者大多是年輕人），占全球交通事故死亡人數(shù)的

五分之一，排在了世界第一位。這一連串觸目驚心的數(shù)字背后，這一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂變成了悲劇，有多少幸?；癁闉跤?。在每一起交通事故背后，使一個個家庭失去了頂梁柱，使一個個白發(fā)人送走了黑發(fā)人，使一個個孩子與父母陰陽兩隔。

是什么原因?qū)е挛覀兊缆方煌ㄊ鹿暑l頻發(fā)生？據(jù)交通警察調(diào)查統(tǒng)計，在所有的交通事故中，除極少數(shù)屬意外原因外，75%以上的事故都是駕駛員或行人的人為因素造成的。引發(fā)事故的主要原因有無證駕車、超載、超速行駛、疲勞駕車、酒后駕車、強行超車、行人不遵守交通規(guī)則等。

綜觀這么多起交通事故，我們不難發(fā)現(xiàn)，我國交通事故頻發(fā)的根本原因，就是人們不珍惜生命，不遵守規(guī)則。生命對于一個人來說，只有一次，應該愛護，應該珍惜。出入平安，這是大家都希望的。然而，很多人卻為圖“方便”或為了眼前的利益而違反交通法規(guī)。殊不知，許多交通事故的發(fā)生往往源于某些不經(jīng)意的違法行為。在他們當中，有一部分是對交通法規(guī)不甚了解，對安全常識掌握不多，有一些人是抱著僥幸心理，明知故犯的。所以學習和遵守交通法是每一個人珍惜自己和他人生命，使交通秩序安全有序所以必須履行的義務。有人比喻，道路交通法規(guī)是用親人的淚水，死者的血泊，傷者的呻吟和肇事者的悔恨換來的。那么我們應該怎樣防患交通安全事故？我們應該做到以下三點：一會走路、二會騎車、三會乘車。

1、走路時，要走人行道或在路邊行走，嚴禁邊走路邊看書，邊走路邊聽音樂廣播；過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，養(yǎng)成良好的個人交通素養(yǎng)。

2、在無交通信號的路段，無論騎車還是步行，在橫越馬路時，嚴禁與機動車搶道，要等機動車過后，方可通行；

3、乘車時，等車停穩(wěn)后先下后上；坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔東西。

4、不要搭乘超載車或車況不好的車，如摩托、三輪等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。

5、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，如果同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。

最后要注意食品安全。

為了我們自身的身體健康和生命安全，一定要注意食品的衛(wèi)生安全。為此我們應該做到：

1、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。飯前、便后要洗手。不良的個人衛(wèi)生習慣會把致病菌從人體帶到食物上去。比如說，手上沾有致病菌，再去拿食物，污染了的食物就會進入消化道，從而引發(fā)細菌性食物中毒。

2、選擇新鮮和安全的食品。購買食品時，要注意查看其感官性狀，是否有腐敗變質(zhì)。尤其是對小食品，不要只看其花花綠綠的外表誘人，要查看其生產(chǎn)日期、保質(zhì)期，是否有廠名、廠址等標識。不能買過期食品和沒有廠名廠址的產(chǎn)品。否則，一旦出現(xiàn)質(zhì)量問題無法追究。

3、食品在食用前要徹底清潔。尤其是生吃蔬菜瓜果要清洗干凈；需加熱的食物要加熱徹底。如菜豆和豆?jié){等，不徹底加熱就會引起中毒。

4、盡量不吃剩飯菜。如需食用，應徹底加熱。剩飯菜，剩的甜點心、牛奶等都是細菌的良好培養(yǎng)基，不徹底加熱會引起細菌性食物中毒。

5、不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米，其中的霉菌毒素會引起中毒。

6、警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒。裝有消毒劑、殺蟲劑或鼠藥的容器用后一定要妥善處理，防止用來喝水或誤用而引起中毒。

7、不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小攤販處購買食物。尤其是在目前地溝油泛濫的時代，沒有質(zhì)量監(jiān)督，沒有衛(wèi)生保障的校外小攤點上，經(jīng)過多次烹炸的地溝油內(nèi)含有大量的致癌物質(zhì)。所以，千萬不要為了一時的方便，一時的口福，而犧牲自己寶貴的生命。

8、飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水，不喝生水或不潔凈的水。

9、提倡體育鍛煉，增強機體免疫力，抵御細菌的侵襲。

10、出現(xiàn)食物中毒后，應盡快消除毒物，立即上報，并送醫(yī)院救治。

總之，我們從小就應該樹立安全意識，增強法制和道德觀念，自覺規(guī)范自己在校園生活中的行為,全面提高自己的基本素質(zhì)，自覺的遵守法律法規(guī)，從而健康成長為國家棟梁做一名有理想、有道德、有文化、有紀律的好學生。

聯(lián)系電話：

電子郵箱：

篇三：以“法律伴我成長”為主題的作文

法律----我們的向?qū)?/p>

法律是神圣、神秘、威嚴、崇高的，它就像一個守護神，伴隨在我們身邊，時時刻刻保護著善良的人們；法律，就像天空中無數(shù)的星星，指引著人們走向光明的道路；法律，就像齊天大圣，用它那雙火眼金睛來明辨是非，扶善懲惡。法律在車水馬龍的街道上，在那莊重的法庭上，在獵人們心中

一個良好、安定的國家,總是需要一些規(guī)章制度來維護的,在這樣的環(huán)境下,法律誕生了。法律,是個神圣的稱呼,它是現(xiàn)代的包拯,那樣的大公無私;它是正義的化生,為一位弱者討回公道;它是一架天平,決不會向另一邊傾斜;它肩負著維護和平的重任。正氣凜然的它，為社會驅(qū)逐邪惡，讓國家在安定中發(fā)展。作為一個學生，我們應該從小對法律有一定的認識，應該知法，懂法，守法。

小建11歲時父母離異，他被法院判給了母親，但不久，母親因病去世。小建的父親此時已再婚并育有一女，不愿意再承擔撫養(yǎng)小建的義務。由于無人監(jiān)護，小建一直被寄養(yǎng)在外婆家。可是外婆年紀大，身體又不好，根本無力照顧小建，無助的小建將父親告上了法庭。法庭民事審判庭的李法官認為，如果立案，就會出現(xiàn)父子對簿公堂的情形，容易使小建的心靈受到傷害，也不利于父子日后生活應盡可能在訴前調(diào)解，于是法庭通知小建的父親到庭談話，在第一次談話中，小建的父親態(tài)度強硬，強調(diào)當初小建的母親聲稱不需要他撫養(yǎng)兒子的。李法官指出，依據(jù)我國民法通則，未成年人的父母都是未成年人的監(jiān)護人，不因父母離婚而取消，如果遺棄未成年人，則要承擔法律責任。數(shù)天后，法院再次通知小建的父親到法庭談話，李法官曉之以理，動之以情，再次耐心為其解釋我國民法的監(jiān)護規(guī)則，，勸其克服困難，承擔起撫養(yǎng)小建的義務。經(jīng)過李法官的多次努力，小建最終于父親接回家一起生活。是法律幫小建找回了愛，令他有了一個新的家，有了一份生活的保障。可見，法律對我們而言，是多么的重要。

不知榮辱乃不能成人”，這是千百年前的古人流傳下來的至理明言?？梢娢覀兦f不能忽視遵紀的作用，“以小見大”的道理人人都懂。如果認為“現(xiàn)在違反一下學校紀律沒什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就錯了！現(xiàn)在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失誤，為什么要等受到法律制裁的時候才悔恨呢？所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學生做起，將來當我們走出校園，融入社會后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之！”法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會標準。從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法共行的道路吧！

法制伴我成長作文 篇16

小鳥在湛藍的天空中飛翔，花草沐浴著陽光，我們不僅生活在藍天白云下，我們也生活在法治當中。法治規(guī)范了我們的行為，保護了我們的權利，為我們的生活提供了保障。它就在我們身邊，時常與我們相伴。

韓非子說過一句話一名知軌莫如法。憲法就是一張寫著人民權利的紙，為我們的平靜生活作為保障，下面就是一個我的真實的例子。

暑假，是一個多么美好的假期呀！太陽揮灑著陽光，陽光沐浴著大地，一片美妙的景象?？刹皇牵@么好的日子，怎么能在家中虛度光陰呢，當然要去瀏覽一下祖國的大好河山嘛。二話不多說，我們一家三口立即踏上了旅程。

行車途中，突然老爸一下子來個急剎車，我差點都快被嚇死了。我大吼一聲：老爸，干嘛呀，不是綠燈嗎？我正想接著說下去，卻聽見兩聲哨響，是交警正在前面執(zhí)勤呢，他們挺著胸膛，筆直地站在路邊。

正在這時，有一輛車子企圖闖紅燈，趁著黃燈闖過去。兩個交警立即瞪大雙眼，一只手指揮起來，正向開那輛車的人發(fā)出警告。兩位警察叔叔古銅色的皮膚顯得飽經(jīng)滄桑，但卻看不出一絲疲憊?？伤緳C們卻急不可耐，一個接著一個鳴笛。這時，那個想闖紅燈的叔叔趁交警叔叔不注意，一溜煙開過去，差點撞到一位十五六歲的青少年。

唉，我不禁思緒萬千:那闖紅燈的叔叔有沒有想過為自己的家人著想，萬一真撞到人怎么辦？也不知道他自己怎么想的，他一個大人連遵守交通規(guī)則都做不到，社會的秩序又怎會安穩(wěn)！

絆人的樁不高，違法的事不小，讓我們不把法制當兒戲，從遵守交通這件小事開始。知法于心，守法于行。我相信只要我們遵紀守法，我們的家園就會更加和諧。

法制伴我成長作文 篇17

法制，這是一個并不陌生的字眼，它是社會進步的標志。幾千年來，人類不斷追求的也就是這兩個字。一個人如果不計法制，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝時期，大臣李鴻章出使俄國，在一個公開場合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染，嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會法制的歷史教訓。

作為21世紀的青少年，我們應該做到學法、懂法、守法。不去觸犯法律，必須做到有法必依，嚴格遵守法律法規(guī)，在社會生活中，國家都制造了不同的法律制度，我們都要嚴格遵守。

同學們，我們擁有花樣年華，擁有美好的未來，然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎上，需要我們時刻警惕隱患，防范事故。操場上，那些互相打鬧的同學，你的腳步可否慢一些，再慢一些；樓梯口，那些你擁我擠的同學

我又想到另外一個事例，一天，天下著雨，街上行人很少，有一個小男孩和小女孩放學回家，經(jīng)過小區(qū)附近的一個倉庫，遠遠地看見有人正在從倉庫的窗戶往外遞東西，還有人接過去裝進汽車。他們覺得奇怪：為什么搬東西不開門呢？這幾個人還不時地向四周張望。

他們恍然大悟，是小偷?。∧泻⒄f：“咱們大聲喊吧！”小女孩說：“不能喊，得快些報警。”男孩說女孩膽子小。女孩卻說“我不是膽兒小，只是我們還太小，根本打不過那幾個小偷的，弄不好，自己也會打得不成樣子，東西還會被偷走。”

男孩趕緊打了電話報警，女孩則記下了那汽車的車牌號，緊盯著車子的動向，通過女孩提供的線索，小偷很快就落網(wǎng)了。故事中的女孩分析得很正確，像我們這般年紀，斗不過壞人，但我們可以智取，從而既可抓住犯人又可減少傷害。

我們的年齡尚小，但已經(jīng)接觸社會。目前社會治安中仍然存在一些問題需要解決，社會中還尚存違法犯罪現(xiàn)象，我們需要提高預防各種侵害的警惕性

消除對危險的麻痹和僥幸心理，同時也要掌握防范技能，提高自我防范能力，以便遭遇突發(fā)情況時能冷靜機智應對。

而且日常生活中，最重要的是懂得做一個守法的好公民。作為青少年的我們，懂得遵守校規(guī)也是非常重要的。違反校規(guī)“無所謂”這種心理切不可滋長。

所謂“勿以惡小而為之”，現(xiàn)在違反校規(guī)，將來就可能在法律上釀成大錯，只有做好一名合格的學生，才能做好一位合格的公民。

在法制的陽光下，我們不用刀光劍影，一切將會依照法律來解決矛盾。讓法制深埋我們心中，讓它伴我們成長，我們就會對自己的行為負責

我們將用良好品行為人處事，使生活變得更加和諧，法制將會在我們生活中開出幸福的花。

延伸閱讀

書伴我成長作文

寫作文是一種重要的方式，能夠讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和理解世界。寫作文不僅可以培養(yǎng)我們的愛好和興趣，還能讓我們更有熱情和動力。那么，寫作文有什么技巧呢？本文的主題是與“書伴我成長作文”相關的議題，或許你能從中獲得對寫作有用的內(nèi)容！

書伴我成長作文(篇1)

千百年來多少人迷戀閱讀，夜以繼日，廢寢忘食，而在我成長的道路上閱讀給予了我很多知識。在我的心里閱讀是春天陽光，照耀大地。

當我在吚吚學語的時候，媽媽就開始教我讀書了，那時候媽媽買了一套(動物插圖拼音)每天我都對這個新奇的玩具愛不釋手?？偸且p著媽媽給我讀，學習也在這一則則生動的動物故事中開始。

上了小學三年級以后，閱讀和作文在語文考試中非常重要，而我在這兩方面會比較薄弱導致每次考試語文成績不理想。二媽媽告訴我語文時間已不再是xx級時的拼音了，你必須通過閱讀課外讀來擴大自己的知識量，提高知識儲備。于是媽媽給我買了許多的課外讀物，又定了學習報，并吩咐我每天做完作業(yè)就看書看報。出我并不感興趣，總是在媽媽的監(jiān)督下不敢情愿的完成任務，但是沒過多久，我對這些手機找了迷，不再依賴媽媽的督促才能看書，也總會認真的完成。要是我還纏著媽媽到書屋里，讓她帶著我去“充電”，在這群“新朋友?！钡摹皫椭毕拢业某煽冇众s上來的，每次語文考試我的成績也都名列前茅，還作文也是常常受到老師的表揚。

“寶劍自磨礪出，梅花香自苦寒來。”，現(xiàn)在我已是六年級畢業(yè)班學生，學習對我更加重要，讀書，讀很多有趣，有益的書是我最大的愛好。讀書增加了我的知識，開闊了我的視野，豐富了我的生活，教會了我做人的大道理。讀書是我得到啟迪，將使我受益終生，伴隨著我的成長，每當我徜徉在知識的海洋中，我總會得到無窮的樂趣和智慧。

閱讀使我想起了陳壽說的一句名言：“一日無閱讀，百事荒蕪?！遍喿x帶給了我知識，也帶給了我歡樂！

書伴我成長作文(篇2)

責任，這個名詞我一點兒也不陌生，也無時無刻地出現(xiàn)在我的身邊，隨著年齡的增長，對責任的理解也越來越深，它伴隨著我的成長。

記得在我在小學二年級時，老師每周都要求我們寫作文，由于年齡小，作文寫得亂七八糟，錯別字也很多?？擅看巫魑睦蠋煻冀o我們認真批改，有時評語甚至比作文的都長，有表揚、有批評、有指導，而更多的則是鼓勵。后來跟其他班的同學交流，才知道別的班并沒有要求這些，原來，這不是老師的教學內(nèi)容??！老師是在干額外的工作，把所剩不多的個人時間獻給了她的學生們！那娟秀的字跡，分明是用她的心血寫就的！這時，我才明白，這就是老師的責任！

記得一天晚上，當我忙完家庭作業(yè)、彈完鋼琴后，已經(jīng)將近十一點鐘了，當我鉆進媽媽為我鋪好的溫暖的被窩時，卻發(fā)現(xiàn)媽媽仍在衛(wèi)生間里為我洗衣服，書房的桌子上仍躺著媽媽做完的報表，“媽媽，您也睡吧，明天再干！再說了，這張報表不是做好了嗎?快睡吧！”我關切地說，“好孩子，你先睡吧，媽媽不困，這張報表雖然做好了，但還需審核一下，檢查是否有錯誤，我不能讓我的工作有缺憾！”當我半夜起來上廁所時，看見書房的燈仍亮著！我為媽媽那無私的母愛和對工作的執(zhí)著精神所感動！這時，我才明白，這就是媽媽的責任！記得周末的一天，在媽媽的建議下，我們?nèi)业较﹃柤t老年公寓去探望那些孤寡老人。

可到了那時眼前出現(xiàn)的一幕卻讓我大吃一驚，原來這里并不像我想象的那樣清凈，而是一幅熱鬧、其樂融融的景象，從城市的四面八方來了許多像我們家一樣的志愿者，他們有的為老人做飯、有的為老人洗衣、有的哄老人開心、有的為老人打掃庭院房間，我的眼眶濕潤了，只要人人都獻出一點愛，世界將變成溫暖的人間！關愛老人是每個人的責任，我經(jīng)常從電視上看到許多不孝兒女竟能將年邁的、給予自己生命的父母丟在家里置之不顧，我為他們而羞愧！這時，我才明白，這就是所有人的責任！而我的責任又是什么呢？原來我認為上學時，我們的責任是盡自己最大的努力去拼搏奮斗。作為學生，我們要知道，父母拿錢給我們讀書，我們就有了讓父母這錢花的值，花的有意義的責任，將來能夠找一份既輕松而又賺錢多的工作、就是在為明天鋪希望之路！

而現(xiàn)在，我對責任有了更深的理解，我覺得責任無處不在，正因為有了責任，我才會學習更加努力；正因為有了責任，我才學會對身邊發(fā)生的事情更加包容；正因為有了責任，我才會更加關心那些需要關心的人；正因為有了責任，我才會永不滿足……

書伴我成長作文(篇3)

拾起一片散落的碎紙，添了一抹翠的綠色；關緊一個滴水的龍頭，留住一絲清的點滴；放下手中欲摘的花兒，挽留一陣美的芬芳；起身讓位一個老人，換來一張笑的臉龐。文明只不過是舉手投足間的美德，卻無不體現(xiàn)著一個人的素養(yǎng)品質(zhì)。讓我們攜起手來，共創(chuàng)文明家園！

“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧”法國作家雨果正是闡述了文明的最好定義。在我們的生活中，又何嘗不是如此呢？親善和睦有禮，久而久之，便成為一個幸福的集體；大家融洽相處，自然而然，也就成為一個和諧的家庭。中華民族五千年的文化積淀，遺留下來的不僅僅是古色古香的書畫瑰寶，更是淵源流傳的文明禮儀，它深遠而意義非凡，深刻而韻味悠長。

文明的人有許多。我們的列寧同志就是一個文明人。一天，列寧同志辦完工下樓，在樓梯狹窄的過道上，他看見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧揮了揮手，阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”然后他自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。盡管列寧同志有再高的權威，但他還是戒驕戒躁，這不是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎？

文明本為是與非的抉擇，關鍵是看你愿不愿為它貢獻。其實它并不難，遇見師長時的一聲問候；看到垃圾時的彎腰撿起；使用禮貌話語不說粗話；公交車上的給老人讓座……或許這偶然間不經(jīng)意的舉動中，文明的體現(xiàn)也就躍然紙上了。同學們，在校園，呵護那可愛調(diào)皮的小草弟弟吧，他們點綴校園，天真地迎風兒飄蕩，我們怎么狠得下手去傷害它呢？愛護那芬芳迷人的花朵姐姐吧，她們清純的香味迎來了許多朋友，我們怎么會狠心去將她摘下呢？校園的一切都如此美好，我們難道不應該珍惜么？

大家一起行動起來吧，讓文明之花綻放在每個人的心中！

書伴我成長作文(篇4)

如果我的誕生本就是個喜劇，那，我應該將這個喜劇延續(xù)下去嗎？當然，這是我的責任。既然我已生活在這個世界、那么我就得負起我該負的責任。

即使把責任每天掛在嘴邊，但是你又明白嗎？明白什么是責任嗎？

責任是一種職責或任務。它伴隨著人類社會的出現(xiàn)而出現(xiàn)，有社會就有責任，身處社會的個體成員必須遵守的規(guī)則和條文，帶有強制性。責任有個人的責任和集體的責任。個人的責任指一個完全具備行為能力的人所必需去履行的職責。集體的責任指一個集體必須去承擔的一種職責。責任的追究一般以法律有明文規(guī)定的為準。

古人曰：天下興亡，匹夫有責。而今我們同樣說：我們的人生就是一個充滿責任的旅程；人，只有承擔起自己的責任，實現(xiàn)自己在社會中的價值，才能展現(xiàn)人生存的意義。責任是一種承諾，在它身上承載著一個不渝的使命，只有忠實地履行這個使命，才意味著責任的實現(xiàn)。才能體會到什么是責任？

人生。就意味著永遠承擔責任。

責任是什么？讓我告訴你：

恒心是責任的前提，今日事今日畢，不要認為來日方長，多于的懶惰無疑是自掘墳墓。

毅力是責任的需要，要經(jīng)得起困難的千錘百煉，挑起責任的重擔。

誠信是責任的后備，責任產(chǎn)生于人與人之間的相處中。產(chǎn)生于彼此的信任中。講究誠信的人才能講究責任。

責任就是由恒心毅力和誠信匯成的人生之路。

如果你對責任的理解和處理不當?shù)脑?。那么…?/p>

那么，當責任會成的山壓在你肩頭時，太多太多的責任會像一條蟒蛇一樣，纏住你的肢體，壓在你的心頭，堵塞你的血管，讓你喘不過氣，讓你窒息，把你一步一步逼近崩潰，臨近死亡。

所以，要做一個有責任的人，必須收起懶惰，要有恒心，要有毅力。講究誠信。帶著責任上路。

書伴我成長作文(篇5)

書一直是我最愛的伙伴，不管快樂、難過或是即寂寞時，我都喜歡安安靜靜地坐在我小房間的沙發(fā)上，愜意的看半天書，煩惱便會煙消云散。小書櫥經(jīng)常塞了滿滿的“精神食糧”。

對于書的最初認識是在很小的時候看的一本《365夜新故事》，很厚，據(jù)說它陪伴著我姐姐長大，現(xiàn)在又到了我手里。外婆在我的幼兒園時，就會給我講那一篇篇有趣、神奇的故事。在銀白溫柔的月光下，在灑滿陽光的陽光上，在柔軟舒適的沙發(fā)上，你也許會看見一個老婦人把一個好奇可愛的女孩抱在懷里，用輕柔的聲音給小女孩講故事。也許，這是我對讀書的最初的認知吧。后來，上小學了，我讀的書也越來越多，其中讓我感觸最深的是《席慕蓉散文》，里面的《生日卡片》讓我明白了母愛的真諦。作者的母親生日時做了一張卡片給媽媽。長大后，她在整理家庭資料時，發(fā)現(xiàn)了那張生日卡片?！凹t色的圓珠筆寫的笨拙的字體，還有那些拼拼湊湊的幼稚畫面，一張用普通圖畫紙折成四折粗糙不堪的卡片，卻被母親仔細地收藏起來了！”我也曾記得，每逢生日時，我都會像席慕蓉一樣會送媽媽賀卡。后來到媽媽單位時，竟驚訝地發(fā)現(xiàn)所有我送的卡片都工工整整地壓在媽媽辦公桌的臺玻璃下面，有的已經(jīng)褪色了。我在那一剎間才明白：原來世間的母愛都是這樣容易滿足的！

這些帶給我真愛的好書，陪伴我度過童年，也正是這些書，在我童年記憶的沙灘上留下了一串串深深淺淺的腳印。

書伴我成長作文(篇6)

讀書，是人類的一種最重要的消遣方式和獲取知識的方式，高爾基說過：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。由此可見讀書、閱讀是多么的重要。

在我的小時候，讀的是圖畫書、識字書。圖畫書給了我對世間事物最初的印象，配合著識字書我知道了世間各種各樣的事物的名字。他們給了我最初的預感，和一開始那些淡淡的印象，淺淺的知識。

大一點后，讀的是童話書、故事書，有一些文字了，但大多數(shù)仍然是圖畫。這些書使我有了美好的童年，安徒生童話使我印象最深。其中，《皇帝的新裝》讓我感到可笑，《丑小鴨》的結局讓我感到高興，《拇指姑娘》這篇故事讓我感到美好，《海的女兒》的結局使我感到悲傷。

再后來，我開始看故事書，整本書上基本上都是文字沒有幾副圖畫，這使我的閱讀量、識字量大大提高，我最愛看《心靈雞湯》這個系列，有的故事告訴我做人要誠實、有的故事告訴我做人要腳踏實地、有的故事告訴我了一個偉大的愛情故事。這些有趣的故事令我明白了許多做人的道理、生活的樂趣、感謝這許許多多的故事書中的故事，它們使我的感悟又上升了一個階梯。

現(xiàn)在，我最愛看各種各樣有意思的小說，還有那四大名著?！度龂萘x》讓我認識了各色各樣的英豪，知道了一些打仗時的計策、《水滸傳》使我感受到那些俠肝義膽的將士們之間的友誼和義氣還有那些令人眼花繚亂的蓋世武功?！都t樓夢》里讓我對人生的酸甜苦辣咸十分無奈?！段饔斡洝分杏腥さ膬?nèi)容讓我浮想聯(lián)翩

書籍，陪伴著一個人的成長，希望我在閱讀的道路上越走越遠。

書伴我成長作文(篇7)

我很喜歡看課外書，常?？吹萌绨V如醉，愛不釋手。所以經(jīng)常纏著爸爸媽媽給我買書，而且，家里的書柜也被我讀得差不多了。從《十萬個為什么》到《世界未解之謎》，從少兒百科到世界探索……到處都有我翻閱過的痕跡。我也品嘗著讀書帶來的喜怒哀樂。

《格林童話》和《動物故事》是我剛?cè)雽W時喜歡看的書。讀書的快樂是我讀著《動物故事》時，彷佛我自己就是里面聰明的小烏龜、神奇的茶壺變狐貍、勤奮的啄木鳥、可愛的小公牛……有時我甚至做夢都是可愛的小螞蟻?？赡苊總€小女孩兒都有成為公主的夢想，而我的這種夢想已經(jīng)在書中實現(xiàn)了。當我讀著《格林童話》時，我被里面的優(yōu)美情節(jié)所吸引，結果因為太著迷，常常把自己幻想成童話里的白雪公主、也或是可愛的小紅帽、又或者是穿著水晶鞋的灰姑娘……一大本《格林童話》兩三天就被我“品嘗”完了。

《十萬個為什么》是我一直以來喜歡看的書，從里面可以了解到好多我所不知道的知識，好多問題就可迎刃而解?！妒澜缥唇庵i》神奇自然之謎，一些謎團困擾著人類：恐龍是怎樣滅亡的？地球上還有沒有恐龍的后代？含羞草和跳舞草為什么對外界刺激的反映那樣靈敏？……不勝枚舉的例子讓我在輕松閱讀中熱愛自然，熱愛地球母親。

讀書使我積累了許多知識與好詞好句，所以偶爾會被老師選中參加作文比賽，三年級時在競賽中獲得了三等獎。讀書給我?guī)砹溯p松快樂，當我結束一天的學習，我會看看《腦筋急彎》讓腦袋進入另一種運動，或是看看幽默風趣的《笑話》讓自己放松放松，，也或是看看有助于睡眠的《睡前小故事》。

不過，看書著迷了也不好。我就因為看書著迷，常?？吹猛洉r間，要么把該做的事給忘做了，要么就是看的時間長了，沒有保護好眼睛，這種情況下會惹得媽媽非常生氣。在媽媽的監(jiān)督下，我已經(jīng)養(yǎng)成了比較好的閱讀習慣。我喜歡書，我更喜歡書給我?guī)淼南才罚?/p>

書伴我成長作文(篇8)

在我呀呀學語的時候，便與書結下了不解之緣，小時侯，我遍纏著爸爸給我講《西游記》，一直講了四遍，到第四遍時，我已經(jīng)能背了。

進入小學后，我便開始看一些校園小說了，一年級時我就買了許多楊紅櫻的小說，但不認識的字很多，只能把不認識的字跳開，先讀下面的，回過頭來再猜它的意思，僅管很累，但是我還是看得津津有味。到了三年級，我已經(jīng)對楊紅櫻阿姨的小說著了迷，常常忘記了一些不該忘記是的事。記得有一次，我做完了回家作業(yè)，迫不及待地捧著《淘氣包馬小跳》就讀了起來，但總覺得一件事忘了，就是想不起來，我也不管三七二十一，繼續(xù)看我的小說，直到八點多，當我戀戀不舍地把書放進書柜時，才想起來剛才忘得一干而凈的事-----整理書包。雖然醉心閱讀常讓我忘記事情，但我卻非?？鞓?。

在我的成長道路上，每天都有書陪伴我，書籍伴我成長。

書伴我成長作文(篇9)

兒時的天空是一塊無瑕的玉，有天的藍，草的綠，布滿著夢想與渴想，但那顆無邪的心啊，卻涓滴沒有發(fā)現(xiàn)，法制已悄然來到身旁。站在幼兒園的大門外，少不了父母的叮嚀：要聽老師的話，遵守紀律。到了幼兒園，又聽到老師的提醒：小朋友要遵守課堂紀律，當真學習。

到了公園，那隨處可見的標語又讓我那生成頑皮的心得以平息：“愛護花草樹木”“請不要亂丟垃圾”“愛護公共財產(chǎn)”……就這樣，法制一步步地走進我的糊口，無時無刻不在我身旁，陪伴我成長。上了小學，我終于明白了那個叫做“法制”的東西，固然沒有很詳細的定義，只是知道，遵紀遵法是每一個人應做到的基本準則，作為一個學生，要遵守校規(guī)校紀，遵守《中小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》。那一條條的劃定，便成為了我嚴格要求自己的規(guī)章。在學校當真學習，積極參加勞動，尊敬老師，團結同學，在家里孝順父母，做力所能及的家務……。正由于遵紀遵法，讓我變得更加優(yōu)秀。

忽然間，我發(fā)覺“法制”是多么神圣的一個東西，我擁有的這一切，不恰是“法制”所賜賚我的嗎？在我成長的時刻，我慢慢地走進社會，去了解法制。就在我慢慢了解法制的時候，自己已經(jīng)不知不覺地長大了。上了初中的我，對法制的接觸也就愈來愈頻繁了。

學校開設了法制教育課，在課堂上，我們觀看了少年犯悔改錄，我驚呆了，那些少年犯們和我們春秋相仿，有的是由于陷溺于網(wǎng)絡而偷竊、搶劫，有的是由于打架傷人，有的是由于詐騙、綁架。我想，他們或許也有過斑斕的童年，有過對夸姣未來的憧憬，有過在學校為做一個好學生努力的日子，也許只是一念之差，才誤入歧途，踏上了這條不歸路。而恰是由于他們不知法，不懂法，才使那原本光輝夸姣的未來，被自己的無知毀滅在黑暗中。

法律意識的恬澹，讓他們留下了一生的悔恨，也為人們對法制的理解敲響了警鐘。法制是空氣，它充斥著我們的世界。糊口離不開法制，就像人離不開空氣一樣，法制給我們創(chuàng)造了一個更加和諧，更加安定，更加夸姣的社會。感謝法制，從兒到現(xiàn)在，法制一直伴我成長，讓我在人生路上走好每一步。

作為青少年的我們，祖國的未來要由我們?nèi)ソㄔ?，更應該知法，懂法，不能因一念之差悔了自己的一生。我們前面的路還很長，為了自己的未來，為了家人朋友，為了國家的發(fā)展，更為了社會的安定和諧，守法，遵法是每個人義不收留辭的責任。我們要更加努力學習，去建設祖國夸姣的明天。人生路上，法制伴我行。

書伴我成長作文(篇10)

責任，就是分內(nèi)應做的事，它時刻伴隨著一個人的成長。責任是火種，點燃明亮的燈，照亮我前進的路，伴我漸漸長大，引領我走向成功的彼岸。

小時候，我認為責任就是學會不讓父母操心。父母含辛茹苦地養(yǎng)育著我，不能讓父母過度操心，小孩的責任雖然微不足道，但這是必須的，它伴隨著我慢慢長大。

長大后，新的責任又來了，那就是好好學習，為自己的美好將來打好基礎。只有好好學習才能充實自己，才能把握自己的未來，才能回報自己的父母，才能直面父母的期待，才能……當然，學習之外，還有許多的責任等著我們。做班干部就應該負起班干部的責任，做小組長就應該負起小組長的責任……這一切的責任，都在讓我不斷走向成熟。

而將來長成大人，更多的責任就會涌來。有工作上的責任，事業(yè)的責任，贍養(yǎng)父母的責任。父母的養(yǎng)育之恩，我們要涌泉相報，這可以說是人生最重大的責任。緊接著還有更多的責任。對的責任，對社會的責任，對國家的責任，乃至對全人類的責任……我們都要勇于扛在肩頭、不辱使命！

責任伴我成長，我要負起生命中的每一個責任，做一個負責的人。責任，讓我更加成熟，使我盡快成長。朋友，讓我們微笑著用寬厚的胸懷來擁抱我們的每一個責任吧！

書伴我成長作文(篇11)

引子——閱讀如一把鑰匙，打開了心靈的窗戶，讓我看到了一個美妙的世界。

書雖沒有春天那般落英繽紛，卻藏著如桃花般的美妙；書雖沒有夏天那樣的綠葉成蔭，卻蘊含荷花一樣出淤泥而不染的品質(zhì)；書雖沒有秋天時稻麥成熟金浪翻滾的壯觀，卻多了一份似秋葉紛落的縹緲與奇幻；書雖沒有冬天銀裝素裹，玉樹瓊枝的盛景，卻能把迎寒怒放的梅花描繪的活色生香。從童話故事到哲理小說，書伴我走過了童年，直到現(xiàn)在，閱讀如一把鑰匙，打開了心靈的窗戶，讓我看到了一個美妙的世界。

也許閱讀是一扇窗，窗后還有窗；也許閱讀是一條路，路的盡頭有岔路。閱讀，好似一個挖掘的過程，最后有沒有寶物要看你有沒有領悟到其奧秘。

閱讀像音樂，時而歡快，就仿佛在讀艾利克卡斯特納的《會飛的教室》，感受童年的無限樂趣；時而高亢，好似看到了凡爾納的《海底兩萬里》同鯊魚搏斗的場景；又時而抒情，朱自清的《荷塘月色》那般美景浮現(xiàn)腦海。閱讀亦是如此美妙，它伴我成長，與我同行。

閱讀像一眼泉水，寫作文時的文思如涌就是從那來的。多讀書，寫作文時就輕松的如草叢中輕盈的蝴蝶，而不用像那瘦骨嶙峋的牙膏一樣擠呀擠；好讀書，閱讀是主動的，而不是被動的，我雖沒有像同桌一樣嗜書如命，卻把閱讀視為生活中不可缺少的一部分；讀好書，就仿佛與一位高尚的人對話。

我對雜志情有獨鐘。讀雜志的時候，仿佛在追趕時代，它脫離了老套的寫作方法，將我領入一個新的文學天地，也是我懂得了：寫文章要獨出心裁，這樣那些文字一定能在你的筆下大放異彩的。

我們在閱讀中成長，在成長中閱讀。閱讀賜予我們智慧，教會我們?yōu)槿颂幨?。閱讀像春天的水，使花兒成長；似夏天的樹，讓人乘涼；如秋天的風，使麥浪翻滾；同冬天的雪，銀裝世界。正是閱讀，伴我成長，讓我看到了一個美妙的世界！

母愛伴我成長作文

寫作文雖然很難但我們共同去努力就會成功，通過寫作能夠拓展我們的想象力和創(chuàng)造力提高文化素養(yǎng)。我找到了一篇非常棒的“母愛伴我成長作文”網(wǎng)絡文章推薦給大家。我們提供的建議僅供參考最終決策需要您自己做出！

母愛伴我成長作文(篇1)

我有一個愛我的媽媽，她就像小蜜蜂一樣，任勞任怨，圍著我轉(zhuǎn)悠。

有一年暑假，我生了水痘。發(fā)燒發(fā)得我滿臉通紅，就像一只干癟的烤茄子，無精打采。媽媽急得團團轉(zhuǎn)，一會兒給我喝退燒藥，一會兒給我擦身，還拿著體溫機，隨時準備給我測體溫。

發(fā)燒后，一顆顆亮晶晶的水泡長了出來，長得滿身都是。癢得我坐立難安，我哭著鬧著要去抓它。媽媽阻止我，說抓破會感染，還會留疤。于是那最痛苦的三天三夜里，媽媽一步不離地在我身旁，精心照顧我。媽媽后來跟我說，我晚上一直喊著癢，她就輕輕地幫我拍拍，好讓我能舒服點。結果她自己卻整夜整夜沒的睡。有時候看我太痛苦，她心痛得直流淚。

一星期以后，我的水痘慢慢結痂了，也沒有那么痛苦了，但媽媽卻瘦了一大圈。

母親的愛是偉大的，無私的，就像一縷陽光一樣每時每刻都在溫暖我，呵護我！媽媽，我愛你。

母愛伴我成長作文(篇2)

每當我聽到《世上只有媽媽好》這首歌，我就情不自禁的想起我的媽媽，他給予了我天底下最偉大的母愛！

媽媽很關心我，別看我現(xiàn)在長得這么結實，但小時候總是三天兩天的生病。那時最著急的就是媽媽。有一年寒冬，我生水痘，每天晚上我癢的睡不著覺，媽媽就一遍遍給我抹藥。有時媽媽剛睡著，你又被我吵醒，一晚上要么十幾次藥，整整一周媽媽沒睡過安穩(wěn)覺，白天還要上班、干家務。那些天，我看到媽媽的臉上出現(xiàn)了黑眼圈，人也消瘦了許多。

媽媽不僅關心我的身體，還非常重視我的學習教育。每當我有不會的問題時，媽媽總是耐心的給我講解。為了培養(yǎng)我的讀書興趣，媽媽每天一有空就看書，我見媽媽這么愛看書，自己也被感染了，養(yǎng)成了讀書的好習慣，我閱讀了大量的書籍，寫作水平也有了很大提高。

媽媽還教育我積極幫助同學，善待弱者。有一次，我在街上看到一個流浪漢，就悄悄地對媽媽說:“你看那人，肯定是個笨蛋”。媽媽嚴肅的對我說:“不應該這樣說他們，他們有智力障礙，自己的家和親人都找不到了，很可憐?！蔽覒M愧的低下了頭。從那以后我見到那些老弱病殘的人，便充滿了同情，總是給予力所能及的幫助。

媽媽從來不讓我知道他的辛苦。有一年冬天，快過年了，家里還有一大堆衣物沒有洗，媽媽每天都著急洗衣服，給我做早飯，然后急急忙忙趕去上班。水很涼，媽媽的手被凍得通紅，還裂開了小血口，這一切我都看在眼里。媽媽卻從不表現(xiàn)出來，每天照樣和我說說笑笑。我忍不住問她手疼不疼，媽媽說不疼，讓我不用擔心，可是都出了血，怎么能不疼呢？

媽媽對我這么好，這樣關心我，疼愛我，我一定好好學習，取得好成績，讓媽媽開心。

母愛伴我成長作文(篇3)

“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”唱著歌兒，蹦蹦跳跳的走在去車站的路上。路邊的花兒和小草高高的抬著頭，滿臉幸福的接受著太陽公公賦予的恩澤。今天心情特別激動，因為要去學校拿成績單了，終于能看到自己努力許久的成果了，一想到這，滿心的歡喜便情不自禁的展露在臉上了。

到了車站，好像連車也在為我高興，馬不停蹄的趕來送我去學校，這不，有了它的幫忙一會兒就到學校了。走到教室，看到同學們大都已經(jīng)坐在各自的位子上了，有的垂喪著臉，有的滿臉微笑的聊著天。待我走到自己的位子上時，看到桌上的成績單，立馬高興的拿起來看，可是，看到上面的內(nèi)容，掛在臉上的笑容突然消失不見，掛的只有一副不相信的臉色。怎么會，明明努力過了，怎么能考成這樣？一定是發(fā)錯成績單了，對，這張肯定是別人的！可再一看上面的名字，不就是我么？這樣想著，淚水便不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，最后劃過臉龐。也不知道過了多久，老師說“希望這次考試后你們能根據(jù)自己的情況回家總結教訓，好好反省。”說完，大家都陸續(xù)走出了教室。

手中的成績單緊緊的握在手里，明明就只是一張紙，可拿在手里卻感到如此沉重，好比拿著一個鉛球似得。走到車站，車卻遲遲不來，心情更差了，終于，半個多小時過去了，車終于停在我面前，我上了車。過了許久，我下了車，離家還有一段距離，我慢慢的走著。突然，天開始變得陰沉，昏暗了，過了一會兒，雨淅淅瀝瀝的下著，不一會兒，變成了傾盆大雨，狠狠地向下砸了下來，真是天有不測風云啊，明明早上還是陽光明媚的，這會兒就烏云密布，磅礴大雨了，難得老天爺也在嘲笑我嗎？沒有帶雨傘的我理所當然的被淋成了個落湯雞，此時的花兒正在被大雨狠狠地摧殘著，花兒垂下了頭，此刻多想沖過去保護它，可是這時候誰又來保護我呢？于是不多想，一個勁兒的往家跑。終于抵達到家，輕輕推開門，一股菜的香味向我飄來，媽媽肯定又在廚房忙活著給我做飯了，嘴角不覺地微微揚起笑容。走近廚房，映入眼簾的是媽媽的背影，媽媽的背影是那么嬌小，看她熟練的做著一系列動作，心底里覺得好溫暖。突然，她停下了手里的活，慢慢轉(zhuǎn)過身來，看到我后，嘴邊的微笑立刻沒了，換上了一副嚴肅，走近我，說:“怎么淋成這樣，昨天不是讓你帶傘的嗎？快去換衣服，一會兒感冒了怎么辦？”好久沒有這樣近距離看著媽媽了，突然發(fā)現(xiàn)她原本一張青春的臉上此時已消失不見，換上的是一張被歲月悄然爬山額頭的臉，心不覺地好像被針扎了似的，再看看媽媽的頭發(fā)，原本是多么烏黑亮麗啊，可此刻竟然已夾雜著幾縷銀白的發(fā)絲，原來媽媽已在不知不覺中慢慢衰老了，可我卻這么不爭氣，心更疼了，媽媽看我遲遲未動，發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，便松下她嚴肅的臉，關心的問道:“怎么了，是不是哪里不舒服？”我揉了揉眼睛，因為淚水快要沖出眼眶了。“沒有，媽媽。”聲音有些沙啞的回答道。顯然，媽媽并不相信，接著，又看到我手里的成績單，媽媽大概也知道了是什么原因了，摸了摸我的腦袋，溫柔的安慰道“沒事的，不管發(fā)生了什么，不都還有我嗎，不要勉強自己，一次沒考好咱再來，只要你努力了，那就夠了?！甭犞鴭寢尩脑挘闹械年庼惨幌伦泳拖⒘?，心里只有溫暖。我抱著媽媽，好像摸到了一縷陽光，是那么的溫暖。

窗外，天不知不覺停止了怒吼，安靜了下來，彩虹也慢慢在空中架起，花兒在經(jīng)歷風雨的洗禮后更加燦爛了，微笑著再次揚起頭，昂首挺胸的站著。

是啊，不管怎樣，我都不是一個人在路程上奮斗，我有家人，有愛我的媽媽，有我的朋友，他們在一路上始終陪伴著我，累了，就回頭看看我愛的他們，他們一定也在無時無刻看著我，于是，一路的長途跋涉，艱難險阻便覺得不算什么了。謝謝一直陪伴在我身邊，關注我，照顧我成長的媽媽，因為有你，春暖花開。媽媽，我愛您！

母愛伴我成長作文(篇4)

有人說母愛是無私的；有人說母愛是偉大的；又有人說母愛是慈祥的。母愛到底是什么樣的？我也曾經(jīng)想過這個問題，終于，隨著歲月的增長，我終于知道母愛是什么。

記得有一次，我上學忘帶了一本作業(yè)本來學校，心里急得不得了，想著：等一下老師要檢查的呀！這可怎么辦呢？我想熱鍋上的螞蟻，心里著急得不得了。上天好像也在為我著急，都“大哭”起來。“蕾蕾！你的作業(yè)落在家里了！“一陣和藹的聲音在叫我，我轉(zhuǎn)過身來，眼前的場景讓我大吃一驚：站在教室門口的媽媽像只落水的鴨子，衣服濕漉漉的，頭發(fā)也濕了，手拿著我落在家里的作業(yè)。我哭了，想都沒想就直接撲到媽媽懷里。那一刻，我體會到母親對我的愛，那慈祥的愛溫暖著我的心房。

還有一次，那是烈日炎炎的夏天的一個晚上。人人都開著空調(diào)和電風扇在睡覺，可是，那時我們家還沒有空調(diào)和電風扇。我熱急了，躺在床上翻來翻去，睡不著覺。這時，從房門口走過的媽媽看我翻來覆去睡不著覺，她走進我的房間，手里拿著一把蒲扇，笑著說：”蕾蕾，我來幫你扇風！“說著，媽媽走到我的身邊，給我扇起風來。那一刻，我閉上了眼睛，靜靜地享受著這一份母愛，那份母愛軀走了我夏日的炎熱。

母愛，在生活中無處不在。對我嚴厲時有愛，幫助是有愛，責怪時也有愛。那暖暖的香香的母愛，日復一日，年復一年地伴我成長。

母愛伴我成長作文(篇5)

我和媽媽一起來到了陽臺，我當時害怕極了，連呼吸都變得急促起來，想著如果被媽媽知道了那我就肯定少不了竹筍炒肉了！于是，媽媽提問我時我極力辯解，媽媽這時溫柔地說道：說謊是不對的哦，我們要做一個誠實的小朋友。在媽媽的輕聲細語下我說出了事情的經(jīng)過，這時我已經(jīng)做好即將被打的心理準備，我瞟了媽媽一眼，媽媽的眼神中透露出生氣，我嚇壞了，急忙對媽媽說：對不起，我不是故意的！說完，我趕緊跑到房間，飛快地拿出了藏有錢的袋子，把它交給了媽媽。媽媽接過我手中的袋子，看到我這副誠懇的模樣，就拉著我的手在陽臺坐下了，并告訴我：做錯事不可怕，最可怕的事是做了錯事不知道悔改，錯上加錯，一步錯，步步錯，只要你真心悔改，認識到自己的錯誤，做一個誠實守信的人，媽媽還是會以你為傲的！我重重地點了點頭：以后我不會再這樣做了！這既是在對媽媽許諾，也是在承諾我自己。說完以后，媽媽把我緊緊地抱在了懷中，那是我第一次做錯事，且沒有被打，在媽媽的懷中我感到了媽媽對我濃濃的愛

感恩的心，感謝有你這是我想對媽媽唱的一首歌。盡管媽媽也有兇我的時候，但這跟她對我的愛來說是微不足道的。媽媽，謝謝您給了我生命；謝謝您給了我溫暖；謝謝您給予我快樂：謝謝您陪伴我長大

我愛您，媽媽！

母愛伴我成長作文(篇6)

古人說母愛是慈母手中的線，為任性的男孩的身體做衣服，現(xiàn)代人說母愛是美麗的弧線，是彎曲的，但永不停息。那么，什么是母愛呢？

母愛是什么？我無法描述，除了它既沒有重量也沒有體積，既沒有固體也沒有液體，不能用時間和金錢來衡量。

什么是母愛？我認為：

母愛是一位慈愛的母親手中的線的關心，為她的任性的男孩的身體做衣服；

母愛是雨中送你一把傘的關懷；

母愛是你因失敗而沮喪時輕聲低語的聲音安慰。

母愛是在你感到饑餓的時候及時給你美味的作文。很體貼。

這就是母愛，既簡單又復雜。很簡單，但你說不清楚；很復雜，但只是母女之間的一種情誼！

缺少母愛的人，如迷途的羔羊，迷茫無助如破船。

缺乏母愛的人，如秋風過后的枯樹，雁南飛后的空巢里，孤獨荒蕪。

母愛是航行時的流水，攀登時的手腳，夜晚的燈塔，脆弱時的雙肩

母愛是寶貴的財富，我們都應該擁有它，珍惜它。

母愛是春天的使者。我們要在上面打上青春的印記，送給所有需要的人，讓它一路陪我們成長！

母愛伴我成長作文(篇7)

從此以后，圓珠筆零件們團結友愛，互相幫助，讓他們的主人小明寫出了許多優(yōu)秀的作文，考出了好成績。

每個人在人生路上都會留下一個個成長的故事，而那個故事卻讓我記憶猶新。它告訴我一個不巧的真理。

今天，我去上作文課，老師對我們說：今天，我們要學釘紐扣！我可高興了！

不論面對多么大的困難，我會與頑強同行。我邁開堅定的腳步，向家中走去。這一次，我不會再放棄，也不會再痛苦、彷徨，我會一如既往地奮斗、成長。

學習進步是我成長的快樂。進步了，說明你不是在起跑線上，你在和大家一起賽跑。學習進步了，老師的表揚聲，爸爸媽媽的歡笑聲，都在我的銀河中形成了動聽的音樂，時時伴奏著讓人心情愉快的曲子。

母愛伴我成長作文(篇8)

古人說母愛是慈母手中的線，為率性的男孩的身體做衣服，現(xiàn)代人說母愛是錦繡的弧線，是彎曲的，但永不停息。那么，什么是母愛呢？

母愛是什么？我無法描述，除了它既沒有重量也沒有體積，既沒有固體也沒有液體，不能用時間和金錢來衡量。

什么是母愛？我以為：

母愛是一位慈祥的母親手中的線的關心，為她的率性的男孩的身體做衣服；

母愛是雨中送你一把傘的關懷；

母愛是你因失敗而沮喪時輕聲低語的聲音安慰。

母愛是在你感到饑餓的時候及時給你厚味的作文。很體貼。

這就是母愛，既簡樸又復雜。很簡樸，但你說不清晰；很復雜，但只是母女之間的一種友誼！

缺少母愛的人，如迷途的羔羊，迷茫無助如破船。

缺乏母愛的人，如秋風過后的枯樹，雁南飛后的空巢里，孤傲荒涼。

母愛是航行時的流水，攀登時的四肢舉動，夜晚的燈塔，脆弱時的雙肩

母愛是寶貴的財富，我們都應該擁有它，珍惜它。

母愛是春天的使者。我們要在上面打上青春的印記，送給所有需要的人，讓它一路陪我們成長！

名著伴我成長作文

掌握寫作技巧是每個孩子都需要具備的技能，寫作文能夠提高我們的能力，好的作文是你好文筆的顯現(xiàn)，怎樣才算是思路清晰的作文呢？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“名著伴我成長作文”，可能你會喜歡，歡迎分享。

名著伴我成長作文【篇1】

《三國演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風云。全書反映了三國時代的政治軍事斗爭，概括了這一時代的歷史巨變。書中塑造了一個個栩栩如生的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽，粗中有細的張飛，赤膊上陣的許褚、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……

我最崇拜的三國英雄是諸葛亮。他是—個忠臣，—個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且—生謹慎，可謂是個奇才！火燒新野，借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延等，這些都顯示出他的非凡才智。可他也并非神仙，他也有失策出錯的時候，如他讓馬謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮(zhèn)，一出祁山失敗，自己也被降職。神機妙算的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤，不應該因為別人的一點過失而橫加指責，也不應該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒，更不應該為自己取得的一點成績而沾沾自喜，人無完人，我們身上也一定存在著需要充實改進的地方。

我喜愛的三國猛將是張飛。長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒。只可惜關羽一死，張飛便失去理智，不務正業(yè)，無故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計可使，以病死五丈原為告終?？梢?，在生活中，當我們遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時，應該理智地控制情緒，用樂觀的態(tài)度去對待它，如果意氣用事，后果將不堪設想。

《三國演義》這本書人物描寫栩栩如生，故事敘述也有聲有色。在我心中，《三國演義》是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨著。隨著我的成長，每次研讀《三國演義》都有不同的感受，它真是伴我成長的一本好書！

名著伴我成長作文【篇2】

從小我就很喜歡看書，上了小學，我最喜歡看的書是《三國演義》。

第一次看這本書，就被書中的內(nèi)容吸引：東漢末年，天下大亂，群雄皆出，戰(zhàn)亂紛爭，三國鼎立。當時還小，看書喜歡里面的打打殺殺，也不在乎內(nèi)容講了什么。看完整本書，也只知道劉備、關羽、張飛這三兄弟白手起家，打下天下的事。

到了五六年級，《三國演義》成為必看的四大名著之一，也是四大名著中我最喜歡的一本。這時看書“打打殺殺“重點，是為了通讀全書的內(nèi)容，了解書中的精彩內(nèi)容。我了解了火燒赤壁、千里走單騎、官渡之戰(zhàn)、空城計、七擒孟獲等精彩片段，同時基本指導全書的大意，并且當時我很欣賞關羽這一人物，他英勇、無畏、重情誼，是條好漢，懲奸除惡，是個大英雄。

到了初中，《三國演義》成為中考的必考內(nèi)容，要回理解和賞析文章的內(nèi)容。我再次從書架中取出塵封一兩年的《三國演義》。這次讀書，跟以前相比更是不同。對人物的性格特征我知道很多：諸葛亮足智多謀、曹操是梟雄但很殘暴陰險、關羽英勇且重情義、周瑜年輕有為但氣量小、張飛粗中有細……我能理解文章表達的意思和一個朝代的興盛和衰亡。我對《三國演義》的理解和第一次看相比截然不同。

最近，我又捧起了《三國演義》，主要是對其中的著名戰(zhàn)役很感興趣，我已能分析出一些戰(zhàn)役的成敗原因，從歷史的角度看待《三國演義》，又會有不同的發(fā)現(xiàn)。

在不同的階段捧起同一本書，都會有不同的感觸。

名著伴我成長作文【篇3】

我喜歡讀書，看過許多名著，其中有《水滸傳》、《紅樓夢》《三國演義》、《西游記》等，但我最喜歡的還是《西游記》。哈哈，也許是我屬猴的原因，感覺自己和孫悟空特別相似，天資聰敏，思想跟行動都敏捷如風，有著強烈的正義感，敢做敢當，敢于和惡勢力挑戰(zhàn)。

記得上幼兒園的時候，媽媽給我買了兒童繪本《西游記》，講解著唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人去西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難最后終于取得真經(jīng)的故事。那時的我不太明白故事的意義，只是覺得，毛絨臉的孫悟空可愛極了，大耳朵豬八戒好吃懶做，我可不學他，沙和尚好辛苦，為什么總是他一個人挑擔子呢？伴隨著幼兒園畢業(yè)演出的兒童劇《西游記》，唐僧騎馬咚了個咚，后面跟著個孫悟空，孫悟空跑的快，后面跟著個豬八戒，豬八戒鼻子長，后面跟著個沙和尚……我扮演著孫悟空角色，走進了小學生活。

上學后，認識了很多字，再不用媽媽陪伴讀書，我又拿起喜愛的《西游記》。再次閱讀時，領悟比兒時有了很大認識，《西游記》是中國古典四大名著之一，是中國古代一部浪漫主義長篇神魔小說，作者吳承恩，成書于16世紀明朝中葉，以豐富奇特的藝術想象、生動曲折的故事情節(jié)、栩栩如生的人物形象、幽默詼諧的語言，構筑了一座獨具特色的藝術宮殿。小說向人們展示了一個絢麗的神魔世界，但在神幻的外衣之下包裹著現(xiàn)實生活的本質(zhì)，意味深長地寄寓了廣大人民反抗惡勢力，要求戰(zhàn)勝自然和困難的樂觀精神，曲折地反映了封建時代的社會現(xiàn)實。小說里的唐僧是一位菩薩心腸的僧人，他沒有太大的本領，卻能夠領導好三個高徒，讓他們臣服于自己，具有領導的才能。孫悟空是一個見義勇為、路見不平拔刀相助、不畏強權的人物，我們應該學習他的這種精神。豬八戒是一個不思進取，看似憨厚老實，實則油嘴滑舌，常出餿主意，不可取。沙和尚默默無聞的奉獻，任勞任怨卻從來都不叫苦叫累的老實人，值得贊揚。盡管他們師徒四人性格相異，但他們卻很團結。

在成長的道路上，我會遇到許許多多煩腦，但我會學習《西游記》中的唐僧師徒不畏艱辛，克服一切困難，修成正果的精神。讀名著令我快樂，也令我成長，帶給了我無窮的樂趣和智慧。

名著伴我成長作文【篇4】

我第一次接觸這本書還是在小學，懵懵懂懂地閱讀，逐字逐句看過，也有讀不明白的地方，我雖是半猜半理解的讀完，但還是被那風趣詼諧的語言和故事所逗樂了，我喜歡里面各種各樣的人物，他們的故事令我著迷。

上了初中，我再次翻開了這本書。那些才人的故事，那些市井景象又一次呈現(xiàn)在我面前，這讓我感到熟悉卻帶著點陌生。小時我總是對著那些好玩的故事傻笑，現(xiàn)在我仔細拜讀完整本書，又品味到了不同的東西，心中的贊嘆之情呼之欲出。

我贊嘆，贊嘆這本書的名字之妙。

書中給我們展現(xiàn)了晚清舊天津衛(wèi)的模樣——不是什么繁華的大都市，本是一個不大的水陸碼頭，五方居民在此雜居，個個性格迥異，手段不凡，卻也不缺流氓地痞，游手好閑、惹是生非的人，這么個魚龍混雜的地方，此為“俗世”。

書中摒棄了寫達官貴人的生活，而是去描繪那些靠真才實學吃飯的百姓，看他們?nèi)绾卧谶@樣一個俗世中活出自己的本色，看他們靠著能耐又如何在俗世中大放光彩。此為“奇人”。俗世、奇人，編織出一幅多彩豐富的生活實景，共同為我們演繹了那個時代的神奇。

我贊嘆，贊嘆那些身懷絕技的人。

開篇“神鞭”傻二，他的辮子之神奇讓我驚訝，當大清滅亡，該剪去長辮的時候，他并沒有因為失去了辮子而變得平庸，而是練習槍法，成為了一個神槍手，在戰(zhàn)場上殺敵抗戰(zhàn)。就如同他自己說的：“‘鞭’沒了，但‘神’還留著?！彼倪@種精神讓我嘖嘖稱贊，當我們失去了自己最拿手的才能時，又有誰能像他一般另辟蹊徑，通過自己不懈的努力再次取得一番成就呢？一條道路不行，或許你可以換一條，即使你要回到起跑線，重新開始。永不氣餒，便是你通向成功的唯一方法。

而《雕花煙斗》這篇，唐先生在老花農(nóng)去世后后悔自己沒能給他一個更漂亮的煙斗，我暗自嘆氣：在你通往成功時，永遠不要忘記和虧待在你背后默默支持你的人，他們往往是你最應該感謝的人。刷子李、泥人張則用自己的實力讓質(zhì)疑或者侮辱自己的人老老實實的閉了嘴；蘇七塊和華大夫的善良、認真、敬業(yè)則讓我感到由衷的尊敬。

這個世界很平凡，但他們都成為了不平凡的人。

一人一故事，一書一世界。隨著社會的進步，這樣的俗世已經(jīng)不再，這樣的奇人也難以覓尋，但我們也充分發(fā)揮出自己的才能，展現(xiàn)自己的優(yōu)勢，在這平凡的世界中做一個不平凡的人。

在這“俗世”中做一個“奇人”。

名著伴我成長作文【篇5】

書籍就如浩瀚的海洋，我們就像快樂的魚兒，自由在書的世界中穿梭，它不嫌貧愛富，它對每個人都很公平。古人云：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚，不吃飯則饑，不讀書則愚?！薄ⅰ皶侨祟愡M步的階梯”、“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”“讀一本好書就像和一個高尚的人說話。”想必，看了這些好詞好句，你一定知道讀書的好處了吧？今天，我也給大家推薦一本好書，名叫“西游記?！?/p>

《西游記》可是中國四大名著之一啊！這部著作的作者是明朝大名鼎鼎的吳承恩，本書作者為讀者講述了唐僧以及三個徒弟一路上歷經(jīng)艱險、降妖伏魔，經(jīng)歷九九八十一難的傳奇歷險故事。

其中，三打白骨精講了白骨精先后三次變成農(nóng)家姑娘，老婆婆，老公公去迷惑唐僧，唐僧，豬八戒，沙僧都被蒙在鼓里，只有孫悟空睜開火眼金睛，不由分說，舉棒就打，前兩回妖怪僥幸逃脫了，最后一回被孫悟空掄棒打死；天竺國降玉兔，大家都知道嫦娥的廣寒宮里有一只搗藥的玉兔吧！那天竺國怎么能和玉兔有關系呢？那就聽我娓娓道來吧！唐僧師徒來到布金禪寺，一位女子哭著說她是天竺國的公主，第二天，假公主要拋繡球招駙馬，她故意拋給了唐僧，孫悟空假裝去取經(jīng)去了，但悟空又變成了小蜜蜂飛回來，孫悟空看出了這公主是假的，于是舉棒就打，妖怪招架不住，逃到一座山上去，嫦娥仙子出現(xiàn)了，讓悟空手下留情，原來這妖怪是個玉兔精，被嫦娥帶回了廣寒宮。

在這本書中我最喜歡的人物是孫悟空，因為它神通廣大，本領高強，會七十二變，一個筋斗十萬八千里。斬妖除魔，很有正義感，十分尊師敬長，經(jīng)歷九九八十一難，終于取得真經(jīng)，當上了斗戰(zhàn)勝佛。

我極力向你推薦這本書。

名著伴我成長作文【篇6】

古人曰：開卷有益。在我們的成長過程中，每一本有益的書籍都會對我們產(chǎn)生巨大的影響力，它像一把開啟智慧之門的鑰匙，把蒙昧中的孩子解脫出來，讓我們在知識的圣殿里盡情的攝取營養(yǎng)來滋補自己的心田。

中國文學源遠流長，歷代所產(chǎn)生的文學名著浩如煙海。每部名著都經(jīng)過漫長的歷史的考驗和篩選，保存并流傳到今天。被大家公認為古典小說的四大名著，即明代的《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》還有《紅樓夢》，就是其中的佼佼者。幾百年來，中國古典小說的四大名著在我國人民中廣泛流傳，家喻戶曉，是中華文化的奇葩，智慧的珍果，還走出了國界，成為人類共同的精神財富。

大多男孩子一定知道劉備三顧茅屋、桃園三結義的故事，也崇敬以關羽為代表的一大批“忠義”英雄；知道一百零八位梁山好漢在山東梁山泊聚義的悲壯故事，其中膾炙人口的武松打虎、魯智深倒拔垂楊柳、林沖雪夜上梁山等等精彩段落，在我們面前展現(xiàn)了一個個仗義勇為、威震四方的英雄人物；還有那部神奇玄幻、浪漫詼諧的西游記中，無所不能的孫悟空、偷懶?；勘康呢i八戒、不都是我們心中可以呼之即出的朋友嗎？一部描寫發(fā)生在大觀園中以賈寶玉為中心的紅樓夢，迷倒了世界千千萬萬的讀者，書中不僅僅寫活了一個個人物，并且在書中穿插了多少優(yōu)美的詩詞、絕妙的對子，讓我們讀之如飲甘飴……

來吧，就讓我們翻開書頁，去接受中華傳統(tǒng)文化的熏陶吧！

名著伴我成長作文【篇7】

“書是人類進步的階梯”從小到大，肯定是讀過各種各樣，五花八門的書，走童話書，小說，史料，文學讀本各式各樣，各有所長。

我小時候讀過一本少年版的安徒生童話，安徒生童話中，有一個有趣的故事‘皇帝的新裝’講的是一個傻皇帝被人騙的故事。告訴我們不要因為別人說什么聰明的人能看見這類騙人的話，就硬是說自己能看見，看見就是看見沒看見就是沒看見，別最后像皇帝一樣鬧了笑話出來。紅舞鞋，鳳凰等更加有趣的故事讓我們閱讀，每一個簡單的道理都能讓我們領悟不簡單的道理。

長大些，讀了簡單版的水滸和三國，知道了少不看水滸老不看三國。這些個名著，給我展現(xiàn)一個個生動的人物，有老謀深算的人，有陰險狡詐的人，有英勇無畏的人，有膽小怕事的人，更告訴我和平的重要性，古代的戰(zhàn)亂，總是老民眾處于水深火熱之中，告訴我許多許多道理，絕對堪稱佳作。

當然，簡讀本刪減了太多，故事也寫得比較簡單，生動，易于小孩子閱讀。又過了一段時間，當真正翻開完整版的.時候，不禁深深的倒抽了一口涼氣，兩者天差地別，內(nèi)容的多少呢，文意理解的難度上，文章揭示的的道理，閱讀能理解到的東西拓寬了不少，甚至壓得有些難以喘息。不過，我相信仔細閱讀，收獲肯定有不少。

名著伴我成長，好書給我鼓勵。

名著伴我成長作文【篇8】

從小我就很喜歡看書，上了小學，我最喜歡看的書是《三國演義》。

第一次看這本書，就被書中的內(nèi)容吸引：東漢末年，天下大亂，群雄皆出，戰(zhàn)亂紛爭，三國鼎立。當時還小，看書喜歡里面的打打殺殺，也不在乎內(nèi)容講了什么?？赐暾緯?，也只知道劉備、關羽、張飛這三兄弟白手起家，打下天下的事。

到了五六年級，《三國演義》成為必看的四大名著之一，也是四大名著中我最喜歡的一本。這時看書"打打殺殺“重點，是為了通讀全書的內(nèi)容，了解書中的精彩內(nèi)容。我了解了火燒赤壁、千里走單騎、官渡之戰(zhàn)、空城計、七擒孟獲等精彩片段，同時基本指導全書的大意，并且當時我很欣賞關羽這一人物，他英勇、無畏、重情誼，是條好漢，懲奸除惡，是個大英雄。

到了初中，《三國演義》成為中考的必考內(nèi)容，要回理解和賞析文章的內(nèi)容。我再次從書架中取出塵封一兩年的《三國演義》。這次讀書，跟以前相比更是不同。對人物的性格特征我知道很多：諸葛亮足智多謀、曹操是梟雄但很殘暴陰險、關羽英勇且重情義、周瑜年輕有為但氣量小、張飛粗中有細……我能理解文章表達的意思和一個朝代的興盛和衰亡。我對《三國演義》的理解和第一次看相比截然不同。

最近，我又捧起了《三國演義》，主要是對其中的著名戰(zhàn)役很感興趣，我已能分析出一些戰(zhàn)役的成敗原因，從歷史的角度看待《三國演義》，又會有不同的發(fā)現(xiàn)。

在不同的階段捧起同一本書，都會有不同的感觸。

名著伴我成長作文【篇9】

我在小學時候，老師讓我們寫《童年》的讀后感，這本書的作者是高爾基，他被譽為蘇聯(lián)文學的創(chuàng)始人，《童年》還是他的代表作，我對這本書充滿了期待，于是我用很短的時間，將這本書給讀完了，讀完后，我并沒有太多的感受，只是大概知道了一個情節(jié)，沒有什么吸引我的，于是我馬馬虎虎的寫完了讀后感。

后來，再一次偶然的機會，我又翻開了這本書，書上已經(jīng)有了些灰塵，我又看了一遍，這一次，我完全被這本書的故事情節(jié)給吸引過去了，我發(fā)現(xiàn)這本書的故事情節(jié)是這么的有趣，主人公的童年經(jīng)歷多么的奇妙，并且我也感受到主人公童年的悲慘，我很同情主人公的遭遇，這么的不幸，我十分痛恨他兩個舅舅的陰險、自私，家庭的混亂，都在我心中留下了深刻的印象。

在讀完第二遍后，我在初中時又讀了一遍，這一次，我又有了更深的領悟，看出了俄國當時小市民家庭里為了爭奪財產(chǎn)而爭吵打架的事，我前兩次都認為主人公的外公、舅舅十分可惡，但現(xiàn)在想想，他們才是最可憐的人。

在不同的年齡，會對一本書有不同的領悟，讀完一本書后，再讀一遍，會有不同的領悟，但再讀一遍后，又有了新的領悟，這就是“溫故而知新”吧。

名著伴我成長作文【篇10】

我非常喜歡讀書，在父母和老師的引導下，名著一直伴我成長，他們給我?guī)淼牟粌H是精神的食糧，還是我心靈的震撼。在名著陪伴下，我快樂的成長，讓我們再次走進名著！走進名著傳奇！感受名著的沐浴吧！

每個名著帶給我們的是不同的心靈震撼。

正像我在開頭所說的，名著給我們帶來的是不同的心靈震撼與啟迪。我們是在書中長大，書給我們很多很多道理，教我們學會做人，教我們?nèi)松芾?，教我們怎樣走好這一步。名著更是我們的伙伴，我們的老師，我們的指路者，更重要的是在我們這些中學生當中名著已成為人生中不可缺少的一部分。我是在名著的熏陶下成長，我愛名著，愛他們給我的啟迪；我愛名著，愛他們給我的哲理；我愛名著，愛他們伴我成長！閱讀名著對我來說是極大的快樂，因此，我希望，名著能伴我成長。感謝名著伴我走了16年的風風雨雨！

伴我成長高一作文

我們的欄目小編特別為讀者整理了名為“伴我成長高一作文”的文章，精心挑選。我們將持續(xù)提供這方面的內(nèi)容，幫助讀者更好地提升寫作水平。寫作文是考查學生語言表達能力的重要方式之一，通過經(jīng)常練習寫作文，我們不僅可以提高思考和反思能力，還可以學會如何撰寫出具有醒目標題、精彩開頭和意味深長結尾的好作文。

伴我成長高一作文 篇1

親情的滋潤，老師的教導，美麗的友情，伴隨著我們成長，使我們的生活變得更加多姿多彩了，成長的步伐更加堅定有力了。友情就是我成長的踏腳石。

友情是黑夜中引路的燈光

你是否有過這樣的經(jīng)歷?當你徘徊在善與惡，對與錯的邊緣，不知道如何選擇時，你的前方是否出現(xiàn)了明亮的燈光?這是你的朋友真摯的幫助。在我內(nèi)心世界的記憶珍珠中，有那么一顆珍珠總是那么光彩耀眼。

那一次英語考試，我好幾道題都不會做。我不經(jīng)意的望望同桌，一個想法涌現(xiàn)在心中：去問問他吧。我碰了他一下，他的目光投在了我的身上，我紅著臉小聲得：“借我抄一下?！彼谋砬槲乙呀?jīng)記不清了，只依稀記得他說：“作弊是不行的，靠自己的真才實學才是光榮的。”這就是友情，當你沉進萬丈深淵時，友情便是一只強大的手，把你從深淵里拉出來。

友情是失意時高大的支柱

你是否有過這樣的經(jīng)歷?當你躲在角落里獨自傷心哭泣時，是誰在一旁支持你，安慰你?是你的朋友。當我失意時，友情就是我的支柱。

考試可能是每個學生所不喜歡的，當然我以前不太喜歡考試，但是自從那件事以后，我開始喜歡考試。我也發(fā)生過令我一擊即沉的事，請你聽我娓娓道來。

數(shù)學向來是我的薄弱課程，每次考試雖說不會不及格，但也不是很好。有一次，由于我考試前沒有好好復習，竟考了七十多分，看著那鮮紅的分數(shù)，我的眼淚忍不住從眼眶里流出來。下課了，我的臉上掛滿了晶瑩的淚珠。坐在我旁邊的是我的朋友。她安慰我，鼓勵我，使我堅強的走下去……

友情是我的踏腳石;是我在黑夜里的燈光;是我在失意時高大的支柱;是我孤獨寂寞時最佳的傾訴者;是我在求知道路上的良師益友。友情伴你我成長，你我的成長離不開你啊!

伴我成長高一作文 篇2

書是智慧的源泉，書是知識的寶庫。當我們毫無目標地徘徊，書會帶給我們理想的目標，當我們無助時，書會帶給我們知識與力量，當我們煩惱時，書還會帶給我們快樂。

記得有一次星期六，我在家整理文具，發(fā)現(xiàn)我的鋼筆沒水了，正準備吸鋼筆水，又想起沒有衛(wèi)生紙，轉(zhuǎn)身起立，正準備去拿衛(wèi)生紙，不小心打翻了墨水，墨水全灑在了我的身上，我連忙跑到水龍頭前去洗，可是怎么也洗不掉，我使盡了力氣，使勁的搓，可就是搓不掉。媽媽在廚房做飯，爸爸還在上班沒有回來，這可怎么辦呢？我正急得沒有主意的時候，突然想起了我在書上看到的小秘訣，上面說，衣服上沾了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上使勁搓，再浸在肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不試一下呢？于是，我跑到廚房，問媽媽要了一勺米飯，倒在污漬處，用力搓呀搓。過了一會兒，墨跡果然淡了，墨跡只有淡淡的一大塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并晾上，做完飯后媽媽問我:“你要一勺米飯做什么？”我并沒有回答而是問媽媽：“你看這件衣服?！眿寢寙栁遥骸斑@件衣服不是你剛剛穿的嗎？你怎么洗了？”“我借米飯是因為我把墨漬灑在了衣服上。”“米飯還有這種作用啊?”“這是我從書上看來的?！薄芭?，書上還有這么多知識呢?！薄拔胰ラL知識啦?！?/p>

同學們，書是我們永遠的朋友!多讀書，讀好書，讓我們健康、快樂地成長，快樂的讀書吧！

伴我成長高一作文 篇3

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”，街上又回蕩著這首熟悉的旋律，漫步在大街上的我，不禁陷入了回憶……

你24歲，我1歲，你正值花信年華，還帶著一絲絲懵懂，便開始擔負起養(yǎng)育我的責任，還記得第一次學走路時，你彎著身子，雙手扶著我的腰，避免我摔倒，然后一步一步的護著我緩緩前行。我終于學會了走路，而我卻不知，一天下來，你的腰背是如此的酸楚，這還是多年以后從你的口中得知的呢!記起你給我講起這事時，還笑得前仰后合，早已忘記曾經(jīng)的辛酸了吧!

你30歲，我6歲。我們一家三口相約而行，前往翠屏山，我迫不及待的拉著你們的手，費力地爬著一階一階的臺階，爬到半山腰，便已累得氣踹吁吁，一個不小心，便“啪”的一聲摔在了地上，我“哇--”的一聲就哭了出來，你伸出了你的手，說道：“來，扶著媽媽站起來!”，而父親確阻攔了你的雙手，說道：“你現(xiàn)在扶起了她，那以后呢?你不在她身旁的時候她該怎么辦?讓她自己起來?！薄白约浩饋怼氊?，乖”便又望向了我，滿眼鼓勵，我強忍膝蓋上的疼痛，手撐著地面，吃力地站了起來，當聽到你們?yōu)槲夜恼茣r，我小小的不滿一掃而空，油然而生的是滿滿自豪。

你34歲，我10歲，一天晚上，不知怎么的，我突然發(fā)起了燒，你急忙拉開抽屜，取出體溫計，夾在我的腋窩，焦急地等待著，6分鐘后，水銀柱升到了38。4°℃，你隨手取了件外套，匆忙趕下樓為我買退燒藥，待到我第二天安適醒來之時，看見你疲憊地趴在我的床邊，我才知道，我昨晚不斷的發(fā)燒，你只好時時監(jiān)控我的狀況，當身體燒起來又亮體溫，又看時間間隔地喂我退燒藥，半夜時時看我有么有掀被子。雖然我高燒退了下來，你卻因此感冒了，難為了自己，只為我有健康的體魄、快樂的生活。

父愛如山，母愛似水，感謝你們的陪伴!感謝你們帶給我的溫暖!感謝你們用青春養(yǎng)育了我!我必將用你們的恩情回報自己的人生旅程!

伴我成長高一作文 篇4

光陰似箭，歲月如梭，歲月的刻刀無情的劃在父親的臉頰，催促我健康成長，不斷求知。

那年寒冬，風霜冷酷地吹打著我稚嫩的臉，使我禁不住的瑟瑟發(fā)抖，是你叫我多穿點衣服，是你叫我多吃點，是你牽著我冰冷的小手上學，這就是我對小時候父親的印象。

還記得那年春天，我因為貪吃，不少垃圾食品被我嘗了個遍，那真是，太美味了，真令我回味無窮啊，我那可憐的胃可吃不消了，沒辦法只好鬧騰了，實在疼得不行了，便馬上打電話給老爸，哭泣著對他說，我肚子疼，不一會，一個熟悉的身影映入我眼中，爸爸焦急的問我是不是很疼，我無力的點點頭，他二話不說，迅速地抱著我直奔醫(yī)院，可到了夜深人靜之時，我那不聽話的胃，又要折騰了，我哭喊著老爸，立刻從舒坦的床上跳下，來到我身旁，溫柔地問，是不是又疼了？那一晚，從我肚子疼那時起，他一直在身旁，寸步不離，無微不致的照顧我，想到這里，心里總有一種酸楚的感覺，后來，我竟不知不覺的把貪吃的這個壞毛病給改了，每當我看見好吃的，就想抓來吃，可一想到父親，便看也不看扭頭離開。

仍記得有一次考試，我胸有成竹地上交試卷，以為能考個不錯的成績，可結果卻令我大失所望，我灰溜溜的回家了，剛到家門口，我忐忑不安的看了看我的考卷，又想想屋里的人，是告訴父母還是瞞著？那時候的我就好比鍋上的螞蟻，經(jīng)過了一場激烈的思想斗爭，我還是告訴了父母，爸爸微笑地對我說，沒事！下次繼續(xù)努力，相信你，一定會有個好成績。此后的每一次考試，無論得失，父親這句話總會涌現(xiàn)心頭。

老爸，你帶給我太多的寬慰和鼓勵了，我時常自責自己的慵懶，但現(xiàn)在看來我應該更好的把握現(xiàn)在，而不是做無謂的自責。

努力向前吧！我時常這樣激勵自己，因為，有你在前方不遠處等著我，有你在無私的付出，有你為我感到自豪。

此時此刻，我真誠的對你說一聲：“辛苦了，老爸！在我的成長路上有你的陪伴，真好！”。

向日葵真的沒有眼淚，因為太陽把它的眼淚都蒸發(fā)掉了，我也沒有眼淚，因為陽光般的父愛溫暖了我。

父愛深沉真摯，或許驚天動地，讓人感慨萬千；或許和風細雨，浸潤兒女心田。父愛如人生的標桿，砥礪我們前行；父愛如茫茫大海中的一座燈塔，照亮了光明的道路。

我曾經(jīng)看到過這樣一個故事：說一位父親，在為孩子削蘋果時，因所乘坐的輪船顛簸，不小心將水果刀刺入心臟，但他并沒有告訴任何人，而是默默忍受傷痛，照顧女兒，直到三天后輪船靠岸，女兒見到妻子，他才微笑逝去。當時刀口準確刺穿心臟，卻維持了三天的供血，這是醫(yī)學史上的奇跡，更是父愛的奇跡。

父之愛，深似海，有悲愴輕輕彌散。在血色的印染下，父愛，變得凝重。這樣的父愛，是一種責任，藏起心的傷痕，只為收獲一生安心。

這讓我想到了我的父親，一個不善言辭、勤勞善良農(nóng)村男人。

那年的冬天，我在凌晨一點左右突然腹痛難忍，點點虛汗在我蒼白的臉上滿滿凝聚成汗珠滴在地上。父親聽到我疼痛的叫喚聲，隨即起床問我哪里不舒服。當他聽到我說肚子疼，又看見我額頭的汗珠時二話不說就披上大衣，帶著我去醫(yī)院。在路上他一只手握著摩托車龍頭，另一只手則緊緊抱著我。風刮的很大，路邊的樹都被吹彎了腰，父親的影子被路燈拉的很長，很長…

醫(yī)院里他見我瑟瑟發(fā)抖，便果斷地脫下大衣，蓋在我身上。他很焦急，我在冒汗，冒的是疼痛后的虛汗，他也在冒汗，冒的汗卻是累出來的。他就這樣背著我樓上樓下的跑著照x片、打B超。我說讓我自己走，可是父親卻嫌我走得太慢怕耽誤病情。等到一系列的檢查完畢，醫(yī)生告訴我們說是急性腸炎，無大礙，只要輸兩天液觀察一下就行。我聽見爸爸長長地舒了一口氣，神情不再那么凝重，他拍拍我肩膀，說：“沒事了。呆會兒輸上液就不疼了?！?/p>

我剛躺在病床上，他就開始催促護士快點來輸液。護士來了他就開始嘮叨要護士打針輕點。待護士走后他才輕輕地坐在病床上。他就這樣靜靜地看著我，直到我閉上眼睛睡了他才輕輕靠在床沿上。我再次睜開眼睛看到了歲月在他臉上刻下的刀刀痕跡，那是愛的痕跡，那是慈父的標志！

每次想到這些小事我都會熱淚盈眶，直觸我的心靈。父親總是用他這份細膩的情感溫暖我，只是他不善于表達而已。

伴我成長高一作文 篇5

曾經(jīng)以為像我這種只對童話故事情有獨鐘的女孩，是永遠不會去看那些充滿人生哲理的書，然而不期然的，被一本只比巴掌大了一點兒的書給吸引了。

那是六年級的時候，當時班里都在瘋狂地借閱書，沒有初中那么大的壓力，每天基本上都能看完一本，在一個不怎么熟悉的同學手中，帶著一點點的好奇，若有若無的期盼中，我遇見了它，從此身陷其中。

的確，它是一本在琳瑯滿目的各類圖書中毫不起眼的書，我簡直不知他們是如何發(fā)現(xiàn)這本寶貝的。封面上有著應景、應季節(jié)、應節(jié)日的插圖，《故事會》三個大字往往都在最上端、厚厚的，翻開來看密密麻麻，如同螞蟻大小的字，有著“閱兵式”的整齊，書頁很薄很薄，連顏色都是面如死灰的蠟黃，基本上每一頁都是這個模樣，對于“外貌協(xié)會”的我當然不會去注意。

但是很快，就發(fā)現(xiàn)我錯了，就像被泥土掩埋著的黃金，需要一點點地去挖掘、去發(fā)現(xiàn)。它就是一個“大騙子”，它就是流落街頭的一個貴族。字里行間，無不散發(fā)著文學的芳香，讓你沉醉在里面，一發(fā)而不可收拾，它能讓人忘了時間、忘了煩惱。上課時，我也忍不住偷偷地閱讀著，而下場就是被老師們發(fā)現(xiàn)，最終寫了檢討、書也被沒收了、不得不去買一本還給同學。

周末，在報刊亭買了一本同樣的書，并且訂閱了那份報刊，看著手中的書，心里洋溢著一種莫名的滿足感。

此后，每隔兩個星期的周六，我都會興奮而又忐忑地待在家里，等待著送報人的到來，然后整整一天把自己關在房間，認真仔細地翻閱著，不知不覺晚霞已染紅了半片天空。

其中，令我印象最深、最為刻骨銘心的，就是那篇“換皮”，這名字聽起來有點恐怖，不過真正的寓意，卻只有看了才曉得。

一位生活條件一般的青年男子，去海灘上度假。有一個女人饒有興趣的問他，有沒有興趣跟她做一筆生意，原來這個女人是紋身高手，她看中了他的年輕，準備在她背上紋上一只展翅飛翔的雄鷹，去參加一個大賽，并承諾會給他一大筆錢做為酬勞。男子同意了，紋身時，女人一直不停地在他背上涂抹著什么，她說是麻醉藥，男子便放心下來。幾個小時過去了，一只栩栩如生的雄鷹完成了，在比賽中獲得了第一名，于是有無數(shù)的人想買男子背上的那張皮，因為年輕是資本，現(xiàn)在的皮絕對可以賣出高價，他也遭到了很多恐怖襲擊，最終被錢迷了心智的他，同意了賣皮。

手術后，男子恢復的很差，醫(yī)生說他的免疫力很差，剛換的皮也已經(jīng)發(fā)膿、腐爛。這時的他悔不當初。這時有人約他去一家咖啡館。正是那位紋身高手，身邊還有一個坐在輪椅上的老人，原來，這位老人和他的父親有怨仇，她的女兒一早便盯住了他等待著他落網(wǎng)，他的免疫力也正是因為涂抹了某種藥才下降的。老人只要男人的一句道歉，他卻憤憤離開了，最后老人從懷里拿出一包藥粉倒在地上，而這個藥粉正是解藥。

這個故事我從頭到尾地讀了好幾遍。

也許在只言片語中，便能發(fā)現(xiàn)一個又一個令人深省的道理，形成錯綜復雜的迷局，在這個游戲迷宮中，你必須仔細推敲、細細品味才能下達正確的終點。

應該好好地謝謝它

是它，讓我從一個在迷茫道路上前行的孩子，成為一個知性理智的人，不是年齡上的飛越，而是心智上的成熟。

不能只做一個在溫室中的花朵，而要在風吹雨打中更加堅定的成長。

看著那一排排整齊的《故事會》才猛然驚醒，原來，我已經(jīng)不是當初的我了。

伴我成長高一作文 篇6

進入職校已經(jīng)一年了，在這個風風雨雨的一年里。我真的是成長了，長大了原來那個不懂事的小孩已經(jīng)不在了?，F(xiàn)在的我已經(jīng)經(jīng)歷了一年的磨練，已經(jīng)變得成熟了，不會再有小孩子的脾氣了。

剛進校門，對一切的事物都充滿了強烈的好奇和向往。第一學期我是住校生，在沒有入校前，都向往著哥哥姐姐們住校的快活和悠閑。但是當自己真正的走進這個校園時我才明白有什么叫做自由，在住校期間有許多的煩惱，剛進學校許多人都不認識，甚至哪是哪都不清楚，從小在溫室里長大的我，要是真正離開家，真不知道該怎么辦。那時候我看到那些走讀生，看著他們走出校門，我心里都有一種說不出地滋味。

我用這第一學期的課余時間去認識了職校的一切生活，知道了一些事情，在上課期間應該怎么做，在課余時間又該怎么做。

俗話說：堅持就是勝利。我在第一學期間學到的很多，也慢慢認識了一些為人處事的道理。知道什么該做，什么不該做。在職校的生活我過的很好，很多事情本來做不下去，我就會想到一些給自己鼓勵。

在職校里，教育是很重要的，我很喜歡在職校所學的一切。當我畢業(yè)時，我還懷念在學校的點點滴滴?？傆X得，時間還很短，可是卻已經(jīng)畢業(yè)了。有時候想想，時間如果能停留，那該有多好。可是，那也是自己心中所想的，卻不能成為現(xiàn)實。還是想想職校外面的生活。

所以，不管在何時何地都要記住一句話：職業(yè)教育伴我成長。

伴我成長高一作文 篇7

我們一生中會有許多朋友，但真正能交心的卻不多。但他們卻陪著我們，走過青春。

朋友是什么?很多人會說，是燈能指引我們;是傘為我們擋雨;是水給我們生的希望等等。但我覺得，都不足以恰當?shù)?概括這一個龐大的群體，不足以涵蓋他們的美麗。

我認為，朋友就是刀。

朋友為我們殺退小人開辟道路。也許現(xiàn)在我們還年輕經(jīng)歷的還少，但我明白，當我們要做某件大事，比如為夢想奮斗，朋友會為自己加油打氣，但真正的朋友會幫我們分析利弊，會親自跑腿來為我準備些什么。作為交心的朋友，他們也會盡自己所能不讓傷害靠近我。他們會為我抵擋侵害，幫我處理一些雜碎無謂的小事，不讓卑鄙的人對我有機可乘。他們做他們力所能及的來愛護我。

朋友將自身收到的光毫無保留的反射給我們。他們會在生活中由各種渠道接收到一些深刻的道理、有趣的事情或熱點話題，于是他們就會像刀那樣把這些東西毫無保留的通過自身反射給我們。他們總希望我懂得多一些、受到的傷害少一些，所以教我們他們所知道了解的。他們把自己完完全全展示給我，教會我生活、成長和堅強。

朋友在我們瘋狂胡鬧的時候捅我兩刀讓我回歸生活。這一句才是我真正喜歡的。在我因為某些變故而失去理智大哭大笑矯情無理取鬧的時候，他們會按住我狠狠捅兩刀，在我張著嘴巴瞪大眼睛不可思議地捂著傷口望向他們的時候，他們會撇我一眼告訴我，“別鬧了?！比绱硕痰囊痪湓?，不帶語氣。哦。于是我知道——我過火了。朋友盡量包容你，但交心者不會眼睜睜看你沖向地獄而裝作不理睬。他們會奮不顧身去拉我、叫醒我，哪怕我?guī)椎杜K自己，也無所謂。知道么，我最愛這樣的朋友。

朋友如何對我，我也如何對他。他如果能對我不離不棄有福同享有難同當，我定把他念著掛著視他為命。

正青春，所以朋友陪我們走過動蕩憤慨多愁善感的人生雨季，讓我們的成長路上如此鮮艷明媚，一路上有哭有笑就算吵架了不出半天也會和好如初。

謝謝朋友，讓我們走進了彼此的青春;謝謝朋友，他們用自己的青春見證了我們的青春;謝謝朋友，絢爛了我僅有一次的青春。

伴我成長高一作文 篇8

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。清明時分，我獨自來到爺爺墓前。

久久的佇立，癡癡地凝視墳塋上的一絲一縷，漸漸地，面前隆起的那堆土，被淚珠模糊了。爺爺安詳、慈愛的面容以及煙云般逝去的一切，一件件、一樁樁的往事滑過心空，次第消失在遠方的.雨幕中。雨絲靜靜地飄落，一如我哭泣的心淚。爺爺啊!你聽見我顫動的呼喚嗎?雖近在咫尺，卻聽不見你的聲音，看不到你的面容，這對我對你是多么殘酷的現(xiàn)實，那一件件的往事飄在我的心里，回憶在我的腦海里……

我清楚地記住了你屋里的擺設，十分簡單，但讓人感到質(zhì)樸。有一張床，一個柜子，一張桌子，床上收拾得干干凈凈，被子疊得整整齊齊，書桌上還擺著幾疊學生的作業(yè)本和一枝紅筆，但仍藏不住那一絲絲簡陋，可是我的方方面面你都照顧得無微不至，給予了我一個珍貴的兒時回憶。

我第一次寫字，是你用那充滿愛的、樸實的大手握著我白皙的小手一字一畫地寫著，雖然你的手有一些顫抖，但寫出來的字卻蒼勁有力，瀟灑脫逸，我感覺到了你手的溫度，像春日的陽光照射在我的心田，溫暖著我幼小的心靈。我第一次騎自行車，是你守在我的身邊鼓勵著我，告訴我：“跌倒不要緊，只要敢站起來，擁有毅力就能成功。”正是這句話讓我一步步走到今天，是你，陪伴著我走過繽紛的童年。當你閉上眼睛，心臟停止跳動時，我淚如雨下，無聲哭泣，看著你安詳?shù)拿嫒?，我不忍打擾你的“沉思”。第一次、第一次……無數(shù)個第一次如春雨滋潤著我，讓我如春筍般的成長，我的爺爺，我那慈祥可愛的爺爺啊!每每呼喚著你時，我的心猶如被利刀所割、萬箭所穿。

現(xiàn)在你在地下感悟著自然，而我在地上感悟著人生。爺爺請你放心，在沒有你的日子里，我會努力學習，讓你在天堂也感覺欣慰和自豪。爺爺，我知道你一直在天上注視著我，注視著我那個光明且美好的未來。

伴我成長高一作文 篇9

生活的方式是多姿多彩的，貝殼的顏色是五彩斑斕的，而友誼的人生是不可缺少的

友誼如火，點燃希望之燈，友誼如燈，照亮我們前進的路，友誼如羅盤，指引我們方向。友誼這一個簡單的代名詞，卻蘊含著深刻的哲理。

高一，我們每個人都邁著物無知的步伐走進這充滿知識的海洋—蒲縣一中，年幼無知的我們不知怎么去適應這里的學習環(huán)境，這里的老師，就連這一張張同學的面孔都是陌生的面孔。想要在這兒學習，去適應環(huán)境，不能沒有朋友的陪伴。

‘你好，我叫，你叫什么?’‘我叫，以后我們倆就是同班同學了，讓我們一起努力吧，我還愣在那兒哪，就被這幾句話給震住了，于是，心不在焉的回答一句嗯，就這樣，我們熟悉了，逐漸成為了無話不談的好朋友。

對她，我有一種信賴，我佩服她清晰冷靜的思路，喜歡他的誠懇與認真。他不想別的同學那樣的自命不凡，他不會亂捧別人的做事行為，如果他說我哪兒方面不好，那就是真的不好，如果他說好，也不是客套。有事找他幫忙，如果她答應了，就不會一面做一面，抱怨我剝奪他的時間，而我卻往往與他相反，我遇事容易激動，感情常常走在理智前面，因此增加了許多不著調(diào)的煩惱，每次，她都能幫助我用冷靜的而又理智的眼光分析問題，辨別事理。

他就是我的好朋友裴豆豆。友誼，就像照進來的陽光，讓我們共享青春走向成熟。

也就是這樣，我似乎真正的明白了朋友的含義因為，我成長起來了。

關愛伴我成長作文

書寫能力是學生發(fā)展的重要一環(huán)，寫作可以啟發(fā)我們對人類文明發(fā)展的思考和研究。寫出優(yōu)秀的作文你有多少經(jīng)歷？經(jīng)過精挑細選我們?yōu)槟扑]一篇優(yōu)秀的“關愛伴我成長作文”文章，我們?yōu)槟峁嵱玫慕鉀Q方案敬請參考！

關愛伴我成長作文 篇1

任何高尚的人，都是謙虛的人，而謙虛的人往往把榮譽視為糞土，總是扎扎實實地不斷進取。一個朋友到居里夫人家做客，看到她的孩子在玩金質(zhì)獎章，忙問：這獎章是你極大的榮譽，你怎么把它當玩具？居里夫人笑了笑：我是想讓孩子明白，過去的榮譽不值一提，不能永遠守著它！

在12歲生日那天，媽媽給我講了一個關于居里夫人的故事，還送了一句名言：昨天的太陽，照不到今天的樹葉！它用含蓄的語言告訴我：面對昨日的成就，如果你一直陶醉在其中，樂哉，悠哉，今日的成功必會與你失之交臂。只有孜孜以求，今日才會輝煌，才會美好。

此話一點兒也不假，因為我有親身體會。

故事一：

我喜歡畫畫，有一次在少年宮畫畫，老師大大表揚了我的寫生，回去后，我忘乎所以，腦子里盡是老師表揚我的心情，盡是同學們羨慕的神情，下次的幸運星還會落在我手上的幻想。哪知畫畫事件以后，我變得謹慎了。一次作文，我得了88的高分，心里真是樂開了花。但畫畫事件的教訓仍在我心頭盤旋，老鷹似的揪著我的心。我不敢到處宣揚，暗自鼓勁：陽光每一天的第一個吻，是先落在勤奮者的臉頰上的。別忘了，昨天的陽光，照不到今天的樹葉！第二次，我使出渾身解數(shù)來寫作文，果然，仍是高分。我沒有陶醉在昨日的成功中，才獲得了今日的成功！

關愛伴我成長作文 篇2

只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間，不錯，這個世界少不了愛，友愛、母愛、師愛、父愛，以及許多詞語，都包含了人間最真摯的感情

就拿升入初中的第一次月考來說吧。語文的滿分是120分，而我這次卻不知道是怎么搞得，只考了86分，就是在小學我也沒考過這么低的分數(shù)，更何況是初中！巨大的挫敗感鋪天蓋地的向我襲來，頃刻之間我的內(nèi)心只有兩個字竹筍炒肉撐死我，總而言之一句話：橫豎都是死。（當然，后者死得自豪點兒）沒想到，他們倒輪流開導我，鼓勵我，似乎這次考不好很正常，以后考好就行了。就這樣，我在他們的鼓勵和幫助下，重拾信心，找出缺點，并制訂學習目標，學習計劃，像一枝含苞待放的花朵，到了一定的時間，釋放出最美的自己！

愛是這個世界最真摯的感情，是必不可少的情感。母愛像陽光，給予我溫暖；父愛像雨露，給予我甘甜；友愛像日記，記錄著我的小秘密；師愛像燈光，照亮我前進的道路

六年級:王婭星

關愛伴我成長作文 篇3

風，吹綠了大地，卻只留下了縷縷香氣；雨，染藍了天空，卻只留下了清新空氣；父愛，滋潤了我這棵幼苗的成長，卻還留下了絲絲愛的芬芳。

父親似乎一直在忙碌，他不懂得電腦，也不懂時尚搭配，我總覺得他是那么的平凡，那么的簡單，可我知道，這個不平凡的人卻有了不起的愛。

成長的路上，似乎只有母親伴隨著我，而父親卻漠不關心…

5歲時，我學習騎車磕出血，扶起我，給我包扎的，哄我的都是媽媽，在一邊冷漠注視的是父親。

7歲時，我不小心摔倒哭泣，安慰我的是媽媽，而父親只是在旁邊默默注視著……

10歲時，我拿著一張80分的卷子回家，鼓勵我加油的是媽媽，而批評責罵我的是父親。

父親真的不疼愛我嗎？不！是他不知道該怎么表達。

每一次自行車壞了，第二天總會被修好并被擦得錚亮，作業(yè)凌亂的書包變得整齊干凈，昏迷昏迷后的我身下結實的臂膀。

這些都是父親做的。我似乎看見：

5歲，我膝蓋出血是父親焦急的眼光。

7歲，我摔倒哭泣父親揪心的痛。

10歲，我考試砸敗父親眼光中的鼓勵。

我看到，這些濃濃的，深沉的愛，悄悄的涌入我的心膛，父愛，真的不存在嗎？不，他只是無言，無聲罷了。

父親已經(jīng)38歲了。我多么懼怕，恐怖的皺紋，爬上他的面頰，我多么懼怕，可惡的白色，染了他的黑發(fā)，我多么懼怕，歲月的搶去父親的身強力壯。

但我知道，無論他如何，他那不平凡的愛始終抹不去。

父親牽著我的手，讓快樂的成長，他陪我走過成長的道路，他卻在慢慢變老。心千言萬語緒在心頭，父親：您陪我長大，我陪您變老，一路，有您伴我，足夠了

風，吹綠了大地，無言；雨，染藍了天空，無言；父愛，滋潤了我的心膛，無言。

關愛伴我成長作文 篇4

愛有很多種：父愛是偉大的；母愛是無私的；老師的愛是不辭辛勞、默默奉獻的；友愛是分享快樂和承擔彼此煩惱的……

友愛是我最珍惜的，因為我有一個從小玩到大的好朋友，她瘦瘦高高的，頭發(fā)長長的，是個樂觀的女孩，也是個會逗人開心、十分講義氣的人。

我們年齡差不多，所以無話不談。我們還經(jīng)常一起搗亂。今天把花草給摘了，還美名其曰是給她們“修剪”；明天去把家里的東西搞壞了，說是本來想把它弄干凈，可是一不小心去……有一次，我們倆還一起把家里的煙酒全扔了，但那次可是真心誠意的希望家里人不再抽煙喝酒的。

而我印象最深的一次，就是在剛放假那幾天，我和她一起搞惡作劇，我們一起敲家屬樓里每一戶居民的門，每次都敲兩次后，趕緊跑到樓下躲起來，而每戶人家一打開門，就發(fā)現(xiàn)門外空無一人，有的人還以為是見鬼了呢！我們樂此不疲，幾乎把所有門洞的門都敲了一遍，從沒有失手。這讓我們更加囂張?！斑诉诉恕蔽覀冇智庙懥艘患业拈T后，立即像鬼子一樣輕手輕腳地跑到了一邊。咦？怎么沒動靜？我們又跑去，再一次敲響了門，但這次我們就沒那么好運了，門剛一敲響就被打開了。一個大人臉色沉悶地出現(xiàn)在門口，我已經(jīng)做好了挨打的準備，忽然有一股力量把我推到了一邊，我扭頭一看，原來是她推了我，而自己把所有的錯誤承擔了下來，狠狠地被罵了。

她后來不但沒有難過，看到我內(nèi)疚，還反過來安慰我。她說：“不就是挨罵嗎？有什么大不了，咱倆是好朋友，好朋友就是要為對方著想嘛！要不，怎么叫朋友呢？”之后，她又和我分享了她的“快樂寶典”把我逗得哈哈大笑。

友愛是一起分享快樂、一起為對方著想，我時刻被友愛包圍著！

關愛伴我成長作文 篇5

什么是關愛？我可能說不清，但生命當中看似平淡的事，卻溫暖著我，感動著我……

黑暗中的一盞燈

母愛，就像黑暗中的一盞燈，照耀著我那幼小的心靈。我清晰地記得，那一次，是一個黑夜，我的書桌前亮著一盞小臺燈，我正在孤獨地趕著作業(yè)。這時，一束光照了進來，我猛地回過頭來看。一看，我懸著的心終于掉了下來——原來是媽媽！我讓媽媽快去睡，她堅決不去，還借口說，要看報紙，在沙發(fā)上坐了下來。一個小時過去了，兩個小時過去了……我出去一看，媽媽根本沒看報紙，在昏昏欲睡呢！我哭笑不得，拿來毯子搭上，她驚醒過來，我說：“做完了?！彼虐残乃X。這就是偉大母愛的表現(xiàn)。

寒冬中的.一團火

別人的關愛，就像寒冬中的一團火，溫暖著我的心。我仍然清楚地記得，我們小區(qū)有一個規(guī)定：六點后，小區(qū)大門必須關。因為這個規(guī)定，小區(qū)業(yè)主很惱火，卻又無可奈何。這時，門衛(wèi)老大爺發(fā)話了：“我裝個門鈴，一按門鈴我就來開門?！边^了幾天，大家一看，嗬，還真有門鈴！過了幾天，我上培訓班，上到十一點多，我一回家，就發(fā)現(xiàn)值班室仍然燭火通明。我一按鈴，老爺爺忙披上外衣，過來給我開門。我連忙道謝，老爺爺卻說：“都是左鄰右舍，互相幫助嘛！”這件事就像一團火，照進了我的心。

這就是我的幸福，它們陪伴著我，永遠，永遠……

關愛伴我成長作文 篇6

有一天，她的羽衣不見了，她換上了人間的粗布你的手腳這么涼，我給你焐焐。困倦中的我會不耐煩地說：不用，不用，別管我。但是手和腳還是賴在母親的身上。

家離學校遠，因此早早就要奔出家門擠公汽，早飯只是隨便吃點，上午第三節(jié)課的時候就饑腸轆轆了。肚子咕咕叫也罷了，課也聽不好，說給母親聽，母親總要說明天你早點起來，可一到了早上，母親還是不忍心早早地把我從被窩里喊起來。于是，每到下第一節(jié)課的時候，和我在一個學校當老師的母親會親手或者托人給我送一點吃的。班級里似乎只有我才有這個方便條件，有的同學會羨慕我，而我卻覺得自己好像是個沒長大的孩子，很沒面子。

直到有一天我終于忍不住了，向母親發(fā)了脾氣：我不餓，不要再給我送吃的了。聽到這話，母親手里拿著吃的愣在我的教室門口，一句話也沒說。看著母親難堪的樣子，那一刻，我覺得我傷了母親的心。從那以后母親再沒給我送過吃的。母親告訴我餓了的時候，讓我自己到她的辦公室去拿。一連幾天，我也決不去母親那兒拿一口吃的。可我的任性沒有敵過饑餓，那一天我借故溜到母親的辦公室。母親問我餓沒？我有些不好意思，母親拿來放在暖氣上的還熱著的蔥花餅。我大口大口地吃了起來。蔥花餅可真香，那也是母愛的味道吧

暖暖的母愛，香香的母愛，一天天，一年年，伴我成長。

點評：感情真摯，構思精巧。字里行間體現(xiàn)了母愛情深。（指導教師：王爽）

關愛伴我成長作文 篇7

小學即將結束，在漫長的小學生涯中，正因為有了同學們，我的生活才如此豐富多彩。我的那些閨蜜們，用那種真誠的愛伴我成長。

在坎坷的道路上，在同一條舟上，在一個充滿快樂的集體，我正在不斷地改變。一路上，歡歌笑語。眼前又浮現(xiàn)出一幅幅充滿友情，能夠透出心底的畫面。

記得有一次，那是一個赤日炎炎的夏天，正是一堂體育課。烈日火辣辣地烤著大地，整個人似乎快要窒息了。同學們都在極力地跑步，在隊伍中，我就像一只泄了氣的皮球。沒想到，一個踉蹌，我摔了個狗啃泥，手被磨出了血。眼看著同學們都從我的眼前擦過，我心急如焚。就在這百般無助的時刻，一只手將我挽起，抬頭一看，竟是平時和我競爭的對手！我們平時是對手，現(xiàn)在是朋友。來，我?guī)闳ハ聪磦凇Ｋ裏崆械卣f著。這時，我的心不禁被一種莫名的感覺打動了世上只有爸爸好，有爸的孩子像塊寶，少了爸爸的教導，錯事少不了在這寂靜的深夜里，不知不覺我想起了爸爸，我陷入沉思中。想起爸爸的音容笑貌，我哭了。

淚眼朦朧中，我看見爸爸那被生活的風沙所吹黑的臉，歲月的刀痕刻下的皺紋，尤其是那日益增多的白發(fā)，讓我的心像是被什么所占據(jù)是的，不是滋味?；氐郊抑?，爸爸總是喜歡用他那厚實而粗糙的大手在我的脖子上進行撫摸，那是慈愛與嚴厲交織的撫摸。

每每有空，爸爸還喜歡帶著我在街上散步，他總是走在我的左手旁，生怕我受到一點傷害，不知為什么，和爸爸在一起，總是有種前所未有的安全感。

在爸爸的心里我永遠是最棒的，然而對于學習，我總是那么不盡人意，每次考試都回讓爸爸很失望，那時候，爸爸的臉上少了平日里的笑意，變得嚴峻起來，但他卻從沒罵過我。因為在爸爸的心中，他知道我已經(jīng)長大了，一定會懂得學習的道理。就是爸爸這種特殊的鼓勵，讓我對學習充滿了信心。爸爸找家教來幫助我學習，每天晚上他總是陪在我的身邊，望著爸爸那熬紅的雙眼，我心中充滿了歉疚。心中暗自發(fā)誓：我一定會成功的，一定不會讓爸爸失望。

爸爸的愛一直是這樣，淡淡的，默默的，但卻給了我最大的鼓勵，讓我有信心揚帆遠航

一陣風吹來，把我從回憶中喚醒過來。此刻，天空繁星星點點，大地萬籟俱寂，望著天上那皎潔的月光，希望它能夠把我對爸爸深深的思念傳達給他。

陽原縣第三中學七年級初一:謝文杰

關愛伴我成長作文 篇8

關愛伴我成長作文500字-但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我錯了，其實，我身邊的人一直都很關心我。

記得小時候，我很依賴媽媽，在家里什么事情都想讓她幫我做，但媽媽不僅不幫我，還會說：“自己去做，你有手有腳的，不要總是想著靠別人?！碑敃r我很氣憤，覺得媽媽太壞了，這么一點小事都不肯幫我。但是我后來才知道，原來那個時候媽媽是想培養(yǎng)我獨立做事的能力。

同樣，我覺得老師也不關心我。

記得有一次期中考試，我的數(shù)學只考了70多分。老師把我單獨叫到辦公室，批評了我，并讓我寫一份600字的檢討書。我的心里很不是滋味，因為比我分數(shù)低的同學還有很多，為什么老師不說他們卻偏偏說我呢？直到現(xiàn)在我才明白，老師對我嚴厲，其實是一種關心，想讓我趕快成長起來。而我之前竟一味地埋怨老師，現(xiàn)在回想起來，覺得很慚愧。

如今，我知道了，我身邊的人都很關心我，只是表達方式不同。

我在媽媽的關心下，變得獨立、謙虛；在老師的關心下，變得勇敢、堅強。正是這些關心，讓我漸漸成長。

關愛伴我成長作文 篇9

俗話說“沒有規(guī)矩不能成方圓”，早在兩千多年前，孟子這句涵義精湛的話，就道出了法律的重要性。一個國家，如果沒有了法律，就沒有了根基，沒有根基，就注定滅亡?？梢姡墒嵌嗝粗匾?，是法律，讓社會有條不紊地進行著。如果沒有法律，我們還能和平地生活在世界上嗎?

鄧小平先生曾提出做有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”，而我們作為祖國的花朵，更應該遵守法律。在讀了《關愛成長，法制護航》這本書后，我對法律的認知更近了一步。我們這些祖國的希望，應該懂得怎樣利用法律保護自己。

可是，一些人卻因為不懂法律，而釀成慘案。20xx年2月20日，家住扶風縣的小楊在上網(wǎng)時，被小王等4個無業(yè)小青年強行拉出網(wǎng)吧，圍住索要“保護費”。小楊說自己沒錢。誰知對方一聽此言威脅說不給錢就等著挨打，驚慌失措的小楊掏出隨身攜帶的水果刀，直捅小王的腹部造成對方血流不止。見闖了大禍，小楊當天就潛逃到外地?？勺詈筮€是被警方抓住。其實，小楊完全可以用法律保護自己。只因不懂法律，傷了別人，毀了自己，傷了倆家人的心。

這樣的事例不止一個，但原因都是一樣的。為了我們的明天，為了我們的未來，我們要懂得法律，改掉壞習，不要被利益所誘惑。我們也不能總是依賴法律。

我們要多讀讀像《關愛成長，法制護航》這樣的書，做一個好公民，樹立正確的法律意識，學法，懂法。愿天下的人都能正確地認知法律，做好國家的棟梁。

關愛伴我成長作文 篇10

書，是人類文明進步的階梯；書，是人類發(fā)展的橋梁；書，也是人類智慧的長生果。書，能把我們帶到古老的過去，還能把我們帶到遙遠的未來；書，能把我們帶到浩瀚神秘的宇宙，還能把我們帶到無邊無際的海洋。它也教會了我們做人的道理與人生的真諦。在人的一生中，都要看許許多多、形形色色、不同風味的書。

我愛讀書，書可以陶冶性靈，豐富精神生活，開拓人們的視野。我常常在書的海洋中乘著求知之舟遨游；在書的草原上駕著探索之馬馳；在書的王國領略人世的真諦。從我記事開始，書便是我忠實的伴侶和親密的好友。從歐陽修到曹雪芹，從魯迅到巴金，到處都有我翻閱過的痕跡。莎士比亞說：書是全世界的營養(yǎng)品。書籍是全世界的營養(yǎng)品的確如此，如果沒有書，人類將永遠在愚昧無知的落后世界中停留；如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，更無從談發(fā)展！

今后，我依然會與好書為友！因為讀一本好書就象寒冬里遇到了炭火，它會以無私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標燈，讓你高揚理想的風帆，駛向人生的旅程！

書

不知從什么時候起，我變得愛看書，變得愛逛書店，變得愛聞書那股陳舊的味道。從此，我便與書結下了不解之緣。

一、二年級時，那具有精美的封面與精彩內(nèi)容的《安徒生童話》與《格林童話》讓我著了迷，讓我愛不釋手，讓我忍不住一般又一遍的翻閱，《海的女兒》中的小公主為了愛情而犧牲了自己，讓我十分感動；《白雪公主》中那可惡的皇后讓我感到憤怒；《丑小鴨》中的它的蛻變讓我興奮不已

隨著時間的流逝與推移，我踏上了三年級的旅程，接踵而來的書籍是《寓言故事》、《成語故事》，可是我有許多字不認識，但出于對讀書的興趣，我當機立斷，派上了啞巴老師全都深深的烙在了我的腦海中。

轉(zhuǎn)眼之間，我六年級了，看的書也逐漸變得厚起來，逐漸變得深奧起來?，F(xiàn)在，我們看的書是《童年》、《母親》、《在人間》、《愛的教育》、《鋼鐵是怎么煉成的》以及《海底兩萬里》等等。

書，是無窮無盡的，永遠也看不完的；知識，是值得探索的，永遠也學不完的，讓書伴我們一生吧！

初一:吳曉然

關愛伴我成長作文 篇11

“世界只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我有一個愛我的媽媽，是她養(yǎng)育了我，是她讓我看見了世界的美，是她讓我感受到了這個世界的溫暖。

我的媽媽，她和一般媽媽一樣。希望我考上重點初中，中學和大學。因為她悔恨她小時候不努力學習，現(xiàn)在沒有淵博的知識，所以她希望我好好學習，打下基礎。哎，真是望女成鳳，望子成龍?。?/p>

我的媽媽很會游泳，像一條小魚。據(jù)她說，她小時候從我們村湖的這一頭游到那一頭。在三年前的暑假，媽媽帶我到我們村的湖邊游泳，由于我還不會游泳，我在湖上剛走幾步掉進深的地方，（離水面也有十幾厘米）我用力一跳，頭露出了水面，趁這個時機，我喊到“：救命??！”媽媽聽見了就游過來救我并把我送到非常淺的地方。你們看，怎么樣？她不僅會游自己的，還會救別人呢。

我的媽媽還會打籃球呢！球技不亞于男生，她教了我怎樣打籃球，她教我三步跨欄，運球……當然少不了規(guī)則，還教我認分數(shù)線。據(jù)她說，她年輕時參加過籃球比賽呢！這場比賽在我沒出生的時候就結束了，這場比賽的據(jù)體我也不清楚。但我認為她一定能拿冠軍，因為和她打籃球如果沒技術就等于去送分的。

我的媽媽也很愛我。兩年前的暑假我們?nèi)チ藦V東省的惠州市因為我在火車上吃多了泡面，下了火車的第二天我就鬧肚子了，特別難受，她急到了流出眼淚，她是個女漢子很少流眼淚，幾乎沒看見她流過眼淚。關鍵時刻，大舅告訴她最近的衛(wèi)生室，她馬上背上我去衛(wèi)生室。她穿過馬路，走到了衛(wèi)生室里打了點滴，我立刻好了許多，她也松了口氣。

“誰言寸草心，報得三春暉？”媽媽伴我長大，我伴她變老。

關愛伴我成長作文 篇12

在人生的道路上

時刻彈奏著關愛的音符

如果沒有愛

人生將一片昏暗

父愛如高山般雄偉

在我害怕的時候

他伸出溫暖的手

保護我

爸爸，我愛您

母愛如一泓泉水般輕柔

在我哭泣的時候

蕩漾著清澈的泉水

洗去我的眼淚

媽媽，我愛您

師愛如春風般和煦

當我不明事理時

她撫摸著我的長發(fā)

告訴我做人的道理

老師，我愛您

友愛如草原般寬廣

當我孤獨時

她輕輕來到我身邊

給我?guī)砜鞓返男θ?/p>

朋友，謝謝你

關愛在我們身邊徘徊

當我們需要幫助的時候

他們挺身而出

帶走我的煩惱

增添我的笑容

人生，不能沒有愛

家風伴我成長作文

作文是心情的抒發(fā)形式，一篇成功作文的背后離不開大量的心血去揣摩，寫好一篇作文需要注意什么？這里是我為大家總結的“家風伴我成長作文”相關的實用資料，期盼這篇文章能夠激勵和鼓舞您！

家風伴我成長作文 篇1

“愛說謊的小孩子會長鼻子”可能大部分的孩子小時候都聽爸爸媽媽說過。現(xiàn)在，如果你再聽到這樣的話，你可能會發(fā)笑，笑曾經(jīng)幼小無知的我們信以為真，一直到上學懂事以后，才懂得這可怕的謊言背后隱藏著爸爸他的良苦用心。

每個爸爸媽媽教育孩子的方式都有所不同，但他們都有一個共同的出發(fā)點，那就是教會他們的孩子怎樣做人。山坡上那個放羊的孩子的故事，大家肯定都看過或者聽過，這個故事簡短，通俗易懂，卻具有很強的教育意義，爸爸媽媽們經(jīng)常用這個故事來教育他們的孩子。我也不例外，那是在某個晚上，爸爸對我說的。

記得那時正興禽流感，學校要求每天都要做體溫記錄，在我強烈的要求下，爸爸終于買了一支體溫計。爸爸不讓我玩，把它藏在抽屜里。那天正好就我一個人在家，對它充滿好奇心的我忍不住拿出來玩，一時沒拿穩(wěn)，掉在地上碎了一截。慌亂之余把它裝好藏在抽屜，打算拿零花錢再買一支。不料爸爸晚上去抽屜拿東西，立即發(fā)現(xiàn)了體溫計短了一截，馬上把我們叫來詢問，問到我時，支吾的說，我沒拿。

爸爸說，給你們講一個故事。然后爸爸給我們講了放羊的孩子的故事。說完爸爸接著說：“如果一個人一直說謊，到后來即使說了真話，也不會有人相信。無論是誰弄壞的，我只希望她能自己站出來承認?！辈怀鲆环昼?，我坦白了。爸爸沒有懲罰我，只是給了我一個欣慰的眼神。

爸爸經(jīng)常教育我們說，如果一個人連最基本的誠信都沒有了，那他將很難能在這個社會上立足。經(jīng)過這件事，我對這句話也是深有體會。于是，在那個晚上，我懂得了，誠信乃立世之本。

家風伴我成長作文 篇2

我的父親，是一個竹匠，愛喝茶，喜養(yǎng)蜂。

年輕的時候，父親學藝三年，仍然只會編織農(nóng)村一些簡單實用的竹制品，手腳還很慢，常被母親稱作“破霉竹匠”。雖然父親沒有匠師的精湛技藝，卻有匠人的那股執(zhí)著，竹子的那個部位適合那個用途，他總是心中有數(shù)，絕不將就。春天砍的竹子是用不得的，容易被蟲蛀。簸箕挑把子的部位，一定要選用粗壯肉厚的竹子。每次他都要親自上去挑選適用的竹子，因為慢工出細活，父親編制的竹貨經(jīng)常是私人上門定做的。

因為是竹匠的緣故，父親習慣用竹筧穿過屋后一片茂密的原始叢林，引泉水進一口方塘，清沙遍底，紅黑相間，活了一群魚。這眼泉水冬暖夏涼，在沒有空調(diào)，也沒有冰箱的農(nóng)村，夏天能喝上一大碗冷水是最酣暢淋漓的。父親總是把大門和后門都敞開，接冷水解暑的村民絡繹不絕。這個由40多根竹筧銜接起引水工程，管理起需要非常勤快，要不定期的更換腐朽的竹筧，要經(jīng)常巡查線路，防止有樹葉掉落在竹筧里，阻斷水流，或有動物路過，帶翻了水路。若一兩天不到，水流量就會變小，甚至斷流。后，我建議在泉水口建個水池，用塑料管接水，可是父親對這些舊的方式近乎偏執(zhí)，歷經(jīng)歲月，竹筧流水至今未曾斷過。

父親不善言語，總把農(nóng)村夜校學的那句“勤有工，戲無益”掛在嘴邊，他并不是一個純粹的竹匠。隨著生產(chǎn)方式的變化，用竹制品的地方越越少，他就開始種田，養(yǎng)母豬，養(yǎng)蜜蜂，養(yǎng)魚，竹匠漸漸就成了副業(yè)，成了雨天農(nóng)閑、夜晚燈下的“加班”。用農(nóng)村的話說，就是“從三十夜忙到初一朝”，因為他大年初一都不會參加打牌這些娛樂活動。每當我閑玩的時候，父親也會安排一些任務，小時候的我也多有埋怨。放學回家，我只能想著怎么盡快割好一籃魚草，才有時間去和其他發(fā)小玩耍。如今，早已懂得農(nóng)村的艱辛、生活的不易的我，有一天在翻看給兒子買的《三字經(jīng)》時，才第一次知道這句話的出處。

父親有所執(zhí)著，也有所愛好，他的生活自得其趣。

喝茶是父親的一種生活態(tài)度，父親不用自水泡茶，在他眼中那些不是“活水”，也許這也是父親不替換竹筧接水的原因吧。好水配好茶，即便是夏天，他也會生一爐炭火，拿起那把“”牌舊水壺，接半壺水，等水沸騰聲響，再等兩三分鐘響聲淡去，這時候才抓一把茶葉，沏一杯濃茶。喝茶的杯子邊沿已經(jīng)有些碎痕，略帶泛黃，杯面印著閑云孤鶴，這是父親結婚時候，景德鎮(zhèn)的一個親戚送的。茶葉則是到的陰面，在“天荒地不荒”地段采制的林生野茶。喝茶時，父親有著小農(nóng)特有的一種節(jié)儉，如果拿出自己喝的茶，客人沒有加水喝一泡以上，他會覺得這是對茶葉的一種不珍惜。

父親讀初一時，因為家里兄弟多，勞力少，就輟學回家，學了竹匠。大伯父外出當兵時帶回的一本書，他圈圈點點，小心翼翼的看了0多年。有時候回家，父親還會欣喜的告訴我，又從這本書里學到了一些養(yǎng)蜂經(jīng)驗。我想這才是書本真正的魅力，有些興趣和讀書一樣，開始并不會發(fā)現(xiàn)他的價值，當機遇臨時，才知道一切并不是命運安排。我讀小學的時候，蜂蜜1元每斤都無人問津，那時候白糖已經(jīng)要2元每斤。當市場經(jīng)濟滲透農(nóng)村，婺旅游人氣日益高漲的時候，商品的價值已經(jīng)完全反轉(zhuǎn)，當村里人也開始重視，開始模仿養(yǎng)蜂的時候，因為沒有一點的積累，沒有時間的沉淀，他們似乎無從下手。

歲月不見波瀾，我已到而立之年。父親用他0年簡單而又重復的生活告訴我，人這一輩子要力行勤儉節(jié)約，也要有點品質(zhì)追求。

家風伴我成長作文 篇3

庭是圃，孩子是苗。家風如春雨，它滋潤萬物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下，才能出類拔萃。最近， “家風”一詞火了起來，要說起家風，我家也有很多家風呢！

比如，每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣；吃飯時不能說不吃或不想吃什么菜，不剩飯，不浪費；尊老愛幼，不能頂撞父母，從小養(yǎng)成懂禮貌的好孩子; 不說謊話、不愛占小便宜，做一個誠實的孩子······

小時候，每次上學校之前，奶奶總愛叮囑我?guī)拙?“孩子，到學校千萬別和同學打架 ，如果有人欺負你，就去找你們老師?！保∧棠躺挛以趯W校和同學發(fā)生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師、同學發(fā)生過矛盾。

現(xiàn)在，我早已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有著不可分割的關系。奶奶還是經(jīng)常給我講中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽她的一言一語，因為那正是我們家的好家風。

我一直在想，如果樹立優(yōu)良的家風，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓，傳遞 “正能量”，那么我們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛！

家風伴我成長作文 篇4

家風，顧名思義就是一個家庭的風氣、風格、風尚。每個家都有自己的家風、家訓、家規(guī)。我們家也不例外。

我們家很多方面都表現(xiàn)出一代代傳承下來的好習慣，父母告訴我那就是家風。比如外公非常愛看書，舅舅和媽媽也愛看書，在長輩潛移默化熏陶下，我很小就養(yǎng)成看書的好習慣。最深感受的家風是我們家兄弟姐妹之間團結和睦，有困難一起面對，互相扶持幫助。

我有個外叔公，也就是我外公的弟弟，外叔公從小身染疾病，不能正常工作，自己不能獨立生活。外公就一直照顧著這個弟弟，小時候上學接送，平時洗衣做飯，有空還帶著外叔公四處看看，舒緩心情。我出生的前兩年，外叔公生了場大病之后就經(jīng)常住院，別說住院費不能自負，生活更是難以自理，可外公從不計較，除了在經(jīng)濟上幫扶他，有時間就去醫(yī)院照顧外叔公。去醫(yī)院探望時還不忘給外叔公做上一些可口的飯菜，買一些時蔬水果。日復一日，年復一年，外公就這樣一直堅持照顧外叔公十幾年。好的家風總會一代代傳承，在外公的影響下，舅舅一家還有我們一家也經(jīng)常去醫(yī)院探望外叔公，幫他做一些力所能及的事情。在醫(yī)院的那一刻，我從外叔公眼睛里讀出了幸福感，看他雙眼閃著感動的淚光。

外公日常生活中，經(jīng)常說：幸福是上有老下有小，中間有兄弟姐妹是最美好的，每逢節(jié)假日大家可以聚在一起聊聊家常，“生有所養(yǎng)，老有所依?！?/p>

我就是生長在這樣的大家庭中，耳濡目染，心中也更堅定了這種和睦的家庭氛圍所帶來的`幸福感，同時也深深敬佩外公這種舍自己為大家的精神。在外公和外叔公的熏染下，日常生活中我也以外公為榜樣，平時能做到照顧妹妹，在她生病時，幫大人拿藥、拿水，在她學習時，在她身邊教導，在她哭鬧時，安慰她逗笑她，在她過馬路時牽起她的小手……幫助大人分擔一些家務事，為自己是大家庭中的一份子盡一些綿薄之力。每每那時，我總能看到媽媽臉上露出會心得微笑。

這就是我家的家風家訓，小小的一件事情，互敬互讓，互幫互助。普普通通，但卻溫暖著每一個人。

家風伴我成長作文 篇5

家，是我們心底最溫暖的港灣。家中有愛，如春風細雨滋潤著我，讓我感到溫暖；家中也有規(guī)矩，如一盞明燈，時刻照亮著我，指引著我向正確的方向前行。這個規(guī)矩就是一個家里所傳承下來的家風。

“勿以惡小而為之；勿以善小而不為”，這就是我家的家風。爸爸從小就教育我：善，即使很小，也必須去做；惡，即使是很小，也絕不能去做。小善積多了，便形成了大善，小惡做多了，便擾亂了社會。

記得有一次跟爸爸外出，回家有點晚了，想著快點洗澡上床睡覺，出了電梯，正準備掏鑰匙開門，爸爸瞥見對門王奶奶家門上掛著一串鑰匙，讓我趕緊去告訴王奶奶。我說，老爸，你干嘛多管閑事啊，人家自己的事，你操什么心，我要回家睡覺了。爸爸轉(zhuǎn)過身輕輕地摸著我的頭，說：“孩子，“遠親不如近鄰”，這件事既然被我們看見了，就應該提醒王奶奶啊，如果遇到壞人，那該多危險。”他自己走過去取下門上的鑰匙，交到王奶奶手里，然后和我一起回家。爸爸用自己的行動悄悄地影響著我，給我樹立了好榜樣。

上周天氣太熱，好想吃雪糕啊！我拿上零花錢到樓下超市買雪糕，當時店里顧客很多，老板很忙，多找了兩元錢，我也沒有留意。走進院子，才發(fā)現(xiàn)老板多找了兩元錢，“哈，我真幸運，吃個雪糕，還能得兩元錢，又可以多買兩個泡泡糖了！”這時，爸爸的話在我耳邊響起：“勿以惡小而為之”，是啊，想想自己剛才的想法，真是羞愧??！我趕緊返回超市，跟叔叔說明情況，將多找的兩元錢還回去了。叔叔伸出大拇指，直夸我是個誠實的孩子！

正如爸爸所說，用心留意身邊的小事，只要你去做，哪怕只是一件小小的事，都是一份善念，只要每人都持有這份善念，我們的生活將更加美好！

這個家風將會伴隨我的一生，它時時刻刻提醒著我“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。

家風伴我成長作文 篇6

寫好優(yōu)秀的文章是有技巧的，滿分作文需要扣題行文，并且有自己的思想，有獨特的角度，有高雅的境界；有大氣的立意，準確、深刻；構思巧妙、獨到，既出人意料，又在情理之中；作文語言有文采，句式靈活，富有新意。無規(guī)矩不成方圓，家亦如此，家風就是家里的規(guī)矩，可從每一個家庭成員的日常生活中體現(xiàn)出來。

上幼兒園那會，我每天早上出門都會哭著懇求爺爺說：“爺爺，您一定要來接我??！”下午放學時，爺爺必定會準時出現(xiàn)在課室門口。每逢我的遙控車撞爛了，我的立體迷宮摔破了，我的玩具屋按鍵失靈了，等等這些玩具壞了的.時候，我心想隨便上個螺絲或者貼張透明膠紙就行了，但是爺爺卻要找出最適合的零件換上，用鐵絲或熱熔膠加固等等方法，認真的將玩具修好。

我的奶奶經(jīng)常會問我們今天想吃什么，而且無論刮風，還是下雨，都堅持每天到市場去精挑細選新鮮的肉菜為我們做飯。每當我生病了，奶奶都會不厭期煩的為我煮中藥，還給我煲粥或煮面條吃，令我能盡快地痊愈。

我很感激爺爺奶奶無微不至的辛勤付出，正如爸爸媽媽常說的“只有堅持認真做好每一件事，積少成多，將來才能成為一個有成就的人”一樣，我認為爺爺奶奶就是最有成就最偉大的人，我也會向他們學習，認真對待每一件事，努力完成每一項任務，并且將持之以恒嚴謹細致的好家風傳承下去。

家風伴我成長作文 篇7

我家“松鶴堂”張氏家族的家訓家規(guī)在曾祖父時期漸漸形成：

1、一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恨念物力非艱。

2、毋道人之短，彼說己之長；施物慎勿念，受物慎勿忘。

3、清清白白做人，規(guī)規(guī)矩矩做事。

4、從不貪非分之財，更不作法外之事。

5、六盡：對父母盡孝；對手足盡義；對朋友盡忠；對工作盡職；對夫妻盡伴；對子女盡教。

我家的家訓家規(guī)是我們張氏做人的宗旨、生活的準繩、行動的尺度。我們張家世世代代刻苦學習，努力工作，樹雄心立壯志，敢干敢為，為家族寫下了絢麗詩篇。

伯父張翼（1899—1975）字鳳三，曾任顓橋中心小學校長、上?？h農(nóng)民教育館館長、上?？h多屆人民代表大會副主席、蘇南行政公署人民監(jiān)察委員會委員、江蘇省政府參事等，并熱心文化教育事業(yè)和公益。伯父一生以“從不貪非分之財，更不作法外之事”要求自己。他一生中沒有買過一畝田，沒有造過一間房，伯母靠紡織為生，但他留下一本發(fā)黃的工作手冊，里面記錄著他全部的人生格言、為人處世的箴言、警句、感悟，這是一筆寶貴的精神財富。

父親張鳳碩20歲進上海市清丈局工作，刻苦鉆研業(yè)務，成為技術佼佼者。利用業(yè)余時間研究書法，是顓橋有名的書法家。叔父張鳳皋，解放后進入蘇州專署農(nóng)林水利處工作，兢兢業(yè)業(yè)，退休后熱心為街道居民服務，是顓橋編志組人員之一。

胞兄張壽亭1947年任顓橋青年文藝社社長，創(chuàng)辦《輕論》半月刊附屬《明心報》副刊；開辦圖書館和暑期義務補習班，開設義務診所；解放后在上海市立精神病院任工會主席，1957年獲上海市先進工作者。

表兄陳振邦曾在南匯航頭做學徒，1952年進松江干部學校培訓，后成為川沙縣辦公室主任、市監(jiān)察局局長、在縣府記大功，監(jiān)察系統(tǒng)先進工作者。胞姐張時珍在上海市立精神病院當護士，榮獲上海市衛(wèi)生局先進工作者和市級三八紅旗手，1988年獲上海市衛(wèi)生局特授“護士30年”獎章。

我曾在顓橋公社文化站負責組織文工團活動，到農(nóng)村、街頭、茶館作巡回表演、講故事、歌詠賽，組織開展運動會、兵乓賽、游泳賽，全縣奪冠。顓橋的地方志，也留下了我的足跡。女兒張婉穎在顓橋小學任教師，課題《快樂牽手并肩行》獲上海市教育科學院普教研究所三等獎。外孫沈智穎，從小生長在我們家中，也受到家訓家規(guī)影響，現(xiàn)在閔行區(qū)公安局工作。1983年在“打擊刑事犯罪保衛(wèi)五屆全運會”中成績顯著，上海市公安局表彰并授予獎狀。

我們張家?guī)状巳〉眠@樣可喜的成績，都受到家訓家規(guī)的熏陶，我們將繼續(xù)將其發(fā)揚光大，以德立家，以德治家。希望我家的家訓、家規(guī)、家風能世代保持。

家風伴我成長作文 篇8

平時在家里，媽媽最常和我說的一句話是：“高興也是一天，不高興也是一天，那為什么不高高興興地過每一天呢？”這句話是一句很樸素很簡單的大白話，比之前媽媽告訴我的“大肚能容容天下難容之事，張口便笑笑天下可笑之人”那句拗口的對聯(lián)容易懂得多了。

上學期間的一個上午，我和同學項顯鈞在一起玩時，陳同學走來，對我說：“我能和你們一起玩嗎？”因為我們這個游戲只能兩個人玩，所以我讓他等會再玩。他一下子變得惱羞成怒，說：“三個人有什么不行？這兒我做主！”說完便揮著拳頭朝我沖來，猛得撲向我，壓在我身上，把我手指壓折了。我掙脫出來，飛速跑向王老師的辦公室，氣憤地把這件事情告訴了老師。之后，老師批評了他，還罰他放學留下來。

沒過幾天，我撿到一塊橡皮，正準備問一下誰的。陳同學又來搗亂，搶了橡皮，用力砸向我，我的眼睛立刻紅腫一片。

連續(xù)兩次事件，我實在忍不住了，回家以后，向媽媽憤憤不平地告狀。媽媽耐心地聽我說完，把我拉到身邊，說：“你現(xiàn)在不是沒事了嗎？這種事情笑一笑就過去了，為什么還要去計較呢？男孩子之間的小打小鬧是正常的，不用太放在心上?！?/p>

從此以后，我遇到不順心的事情就盡量讓自己笑一笑，天天都開心多了。我懂得了：我們要用笑臉去面對世間萬物，這樣生活也會用笑臉面對你。微笑是世界上最美的語言，是人和人之間最短的距離??！好家風伴我成長的優(yōu)秀征文篇29

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼我便長大了。

猶記得小時候，我還圍著爸媽活蹦亂跳，漸漸的父母頭上冒出了銀絲，額間泛起了幾條皺紋，手背上的皮膚也在不經(jīng)意中失去了光澤。在成長的路上我也慢慢的學會了很多，從每天幫奶奶洗衣服到時常給奶奶按摩捶背；到帶爺爺出去散步，看看周圍綠色的植物；再到幫媽媽做一些力所能及的家務活：洗碗，做飯，洗衣，拖地。這一件件家務，每當我疲憊無法堅持的時候，家風家訓便敦促著我讓我繼續(xù)努力向前。

我還記得去年我上二年級的時候，我和爸爸去超市買香蕉，走在回家的路上，我著急的對爸爸說：“媽媽也喜歡吃香蕉，那我不是沒的吃了？”爸爸笑著摸著我的頭，笑瞇瞇地敵我說：“那可不一定，媽媽一定會留給你吃的?！蔽衣犞?，心里別提有多開心了，但是一想到光想著自己吃沒有考慮到辛苦一天的媽媽就一陣慚愧?；丶液螅彝低祫兞艘桓憬?，消消的.走到媽媽身邊將香蕉送到了媽媽嘴里，那一刻比自己吃到還要香很多倍。

有天清晨，風和日麗，陽光明媚。媽媽捧著一臉盆的衣服向外走去，我連忙追上去說道：“媽媽，我?guī)湍阆窗?！”媽媽欣慰的說：“你是該學會自己自力更生了?！痹趮寢尩慕虒拢要毩⒌耐瓿闪艘徽樑璧囊路?，在這點滴的生活中我感受到了我們的家風家訓。

懂事之后我也漸漸的將這份精神帶給身邊的人，不管遇到多大的困難我都將在這家風家訓下茁壯成長，我也相信自己終有一天會成為讓爸媽驕傲的人。

書香伴我成長作文

作文是我們語文考試中不可缺少的試題，寫作文可以鍛煉我們的語言表達能力，好的文章是一種人生的洞見，怎樣的作文才算得上是優(yōu)秀的作文呢？小編為大家呈上收集和整理的書香伴我成長作文，希望對你的工作和生活有所幫助。

書香伴我成長作文(篇1)

我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂!——冰心

在我成長的道路上，書籍是我的良師益友，伴我快樂成長!

高爾基說過：“書是人類進步的階梯!”我們應該有“愿乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書”的志向，“讀書好，多讀書，讀好書”。只有“讀萬卷書”，才能“行萬里路”!

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書籍中刻畫了一個個生動的人物形象，講述了一則則動人的故事。書，以它獨特的魅力震撼著每一位讀者!

在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我讀懂了保爾柯察金!他的堅強與自信深深地鼓舞著我。他奮發(fā)自勵的精神，令我深深折服!在學習上，保爾的精神時時刻刻鼓勵著我挑戰(zhàn)困難，勇往直前!

在《魯濱遜漂流記》中，丹尼爾笛福用他豐富的想象力，為我們講述了一個奇跡般的故事!魯賓遜以他的聰明才智，獨自一個人在渺無人煙的孤島上生活了二十六年。他頑強的生命力，使他戰(zhàn)勝了重重困難。他堅持不懈，不輕言放棄……我被震撼了，在困難面前，我們總表現(xiàn)出無能為力的.樣子，有誰能夠堅持不懈，奮斗到底呢?魯賓遜，一個傳奇似的人物，我深深為之而折服!

在《綠野仙蹤》中，我讀懂了真善美：多蘿茜和她的朋友稻草人，鐵樵夫，膽小獅，為了實現(xiàn)各自的愿望，她們互相幫助，歷盡艱辛，憑借著超凡的毅力和堅強的意志，她們最終都如愿以償。書中的情節(jié)生動形象，適合少年兒童閱讀!我如饑似渴地閱讀著，盡情地在書海中遨游!

書籍是知識的海洋，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我們要把握住生活的點滴，提筆寫下每一次感觸，感悟細節(jié)，一點一滴的累積，才能駛向成功的彼岸!

歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話!”讀書不僅豐富了我們的課余生活，而且也增長了我們的見識?！白x書破萬卷，下筆如有神”。書籍是我們的精神糧食，但愿我們都能“讀萬卷書，行萬里路”。

書籍，我的良師益友，有了你，我的生活五彩繽紛!是你，陪伴我快樂成長!

書香伴我成長作文(篇2)

書的清香究竟是什么時候飄進我的世界里的，我也不太清楚，依稀記得那時，夕陽的余暉還未退去，外婆抱著我坐在夕陽的影子里，讀詩給我聽，她拿著一本頁邊都發(fā)黃了的小書，那詩的調(diào)子，直到現(xiàn)在我都還記得：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。

時間流淌在生命的河流中。幼年的我被一本一本的童話故事充實的滿滿的。在我小的時候，由于不識字，媽媽就常常給我讀我喜歡的《安徒生童話》《西游記》。每天晚上，我都是在媽媽的讀書聲中進入夢鄉(xiāng)的'。稍稍長大了一些吧，識得三兩字了，我漸漸開始自己閱讀童話。童話是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚；我想去找尋丑小鴨，問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書，教給了我人生的第一課。

一縷書香，就這樣在我的生命里，默默地開來。

隨著年齡的增長，閱讀似乎是我最想做也最喜歡做的事情。我本是不安于平靜的人，絕對外向的性格至使我耐不住一點寂寞，但若是給我一本書，我就會靜靜的坐上一天。因為讀書，使我從中懂得了更多的知識，使它們成為養(yǎng)分讓我快樂的成長。使我懂得了為別人分擔不開心，懂得了己所不欲，勿施于人，懂得了助人為樂。更使我懂得世間的黑白是非，它給了我生活，它給了我長大的感覺，在成長的過程中，也要有讀書相伴。我知道只有開好花，才能結好果，我還要見

縫插針，分秒必奪，使自己能長大。我要成長，所以我要讀書，要讀萬卷書。

一縷書香，就如此在我的生命里延續(xù)、擴散，踩著書的階梯，我走過了歡樂，走過了風雨。我感到了成長的責任，學會了堅強，學會了如何為人處事。對書，我有太多太多的感想，太多太多的話語。書籍，是我成長中最最重要的部分。

人生漫漫何所依，書卷飄香伴我行。擁有書，我就有了整個世界，擁有書，我就有了美好的明天。我感謝書，我愛書，愛那一縷清幽的書香。

書香伴我成長作文(篇3)

書是一首首飄蕩在夜空中的歌謠，給予人們心靈的安慰；書是一泓泓清澈透明的泉水，滋潤著人們的心田；書是一把把小巧的金鑰匙，指引著我們打開智慧的大門……。高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯。”從小到大書香就一直伴著我成長，看著我一點點地長大……

小時候，我并不知道看書對于我而言，究竟意味著什么？只是被書中的一篇篇美妙的故事所吸引，覺得它們精彩、好聽，僅此而已。等我長大后，我仍然喜歡時不時地拿出幾本書，細細地品讀一番，體會書所帶給我的快樂。在煩惱的時候，我會翻開書，看幾則有趣的笑話，覺得自己的心情就會變得很愉快；在開心的時候，看幾篇美妙的童話，感覺自己的心情，好像隨著故事的情節(jié)變得加倍開心；在感到灰心喪氣的時候，看幾章勵志的故事，就全覺得自己的事情其實沒有什么大不了的，比自己受到更大挫折和傷害的人多的多了，自己為什么不能重新振作起來呢？想到這些，頓時覺得心里舒服多了，重新有了信心……

我曾看過這樣一個問題：“如果要你在海洋中的一艘大船上航行，只能帶一樣東西的話，你會帶什么？”一本有趣的圖畫？一部手機？一本厚厚的相冊？一架小巧的相機？又或是別的什么？如果你問我，我會毫不猶豫地選擇一本書？因為在孤寂無人的船上，書籍會給予我心靈的慰藉，為我在無聊的航行中增添無窮的歡樂，讓我不用忍受個人的孤獨。

書就像一位與我相識多年的老朋友，陪我共同渡過海上的航行。所以，如果你問我這個問題的話，我一定會告訴你，是書！只有書能夠伴我共度海上的每一分、每一秒，為我消除孤獨的時光。我在成長的歲月中，有許多東西曾經(jīng)陪伴過我，但只有書，才能陪我共同度過成長中所有的喜、怒、哀、樂！

書香伴我成長作文(篇4)

夜深人靜了，所有人都已進入了甜美的夢鄉(xiāng)。只剩下一個小房間還亮著燈，燈下坐著個正看書的女孩，時不時還很陶醉地發(fā)表幾句感慨。沒錯，這已經(jīng)是我第N次看《西游記》了，卻絲毫不曾感到膩味……

我第一次讀《西游記》的時候，就特別好奇：既然吃了唐僧肉可以長生不老，那他怎么不咬一口自己呢？如果自己長生不老了，那什么妖怪肯定都奈何不了他。結果當我說出這個想法時，姐姐哈哈大笑，說：“唐僧的肉是妖精不老的仙丹，不是自己吃了長生不老。再說，怎有人吃自己的肉呢？現(xiàn)在想想，我當時真是很傻很天真啊。

說起孫悟空，他簡直是我心中的英雄。小時候，當我看到書中描述石頭中蹦出了個猴子，會騰云駕霧……我總以為這是真的?？吹教焐显陲h動的云，就說那是可以翻十萬八千里的筋斗云。我甚至想到天宮看看，順便也學學孫悟空偷幾個蟠桃吃吃，搞不好遇到菩提老祖，他會教我七十二般變化，那我就是“二號孫悟空”啦！到那時，我也要去取經(jīng)，成為了不起的“美猴王”，成為獨尊一方的“齊天大圣”，成為令人敬仰的“斗戰(zhàn)勝佛”，那該多威風啊。

隨著年齡的增長，漸漸地我明白了我是不能與神話人物相提并論的。起先，我是失望，為此傷心了好久。那可是我從小的夢啊。后來，我隨著對孫悟空認識的加深，越來越佩服他那百折不撓的大無畏精神。于是，我又重新定義，我還是要做“二號孫悟空”，要擁有他的機智勇敢，擁有他的輕巧靈活，順便去掉沖動，做一個比孫悟空更好的人。

現(xiàn)在，再讀《西游記》，我覺得書中有著高深的學問，令我取之不盡，用之不竭。我慢慢領悟了：苦難是門學問，要勇敢笑著面對；做事貴在堅持，毫不氣餒；要學著用辦法，達成目標；要成為一個盡善盡美的人……

每每捧起《西游記》，我仿佛都在與一位故友促膝交談。盡管書越來越破舊了，但我還是會把它視如掌上明珠，時不時讓自己沉醉其中，做一回神仙，做一回英雄，做一回圣人……

書香伴我成長作文(篇5)

都說一本好書會使人受益匪淺。漫步在書的街道里，我看了一本又一本的書，行走在書的海洋中，我讀了一個又一個故事。

一二年級的我，喜歡看有圖畫帶拼音的書，例如：《安徒生童話》。從這本書中的丑小丫的故事里，我知道了，外表美并不重要，重要的是內(nèi)在美；從皇帝的新裝這個故事中，我又懂得了，不要盲目的相信別人。

三年級的我，不在喜歡看有圖畫帶拼音的書了。我漸漸地喜歡上了《狼王夢》這一類的書了?！独峭鯄簟愤@本書使我懂得了，如果有夢想就要放手去追尋，就要努力地去實現(xiàn)，還要用實際行動去證明；在道路中，是有八九會不順，所以哪怕一路的.經(jīng)歷是多么坎坷，我們也要勇往直前，風雨無阻地去追尋。

四五年級的我，有喜歡上了葉圣陶爺爺?shù)淖髌?，《稻草人》使我懂得了在面對困難時，不要伸縮，不要做縮頭的烏龜，應該勇敢地去面對，要樹立無所懼畏的信心，要經(jīng)得起顯示的考驗?！缎⌒〉拇酚质刮抑懒恕澳唇嫫饺珑R，要看水底萬丈深”的道理。

在讀書的過程中，我和故事中的主人公一起開心，一起難過，一起冒險；與書共舞。輸就是我最忠實的指南針，也是我最溫暖的陽光。

讀書伴我成長作文

作文能力對于學業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的。我們聽了一場關于“讀書伴我成長作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

讀書伴我成長作文(篇1)

著名作家高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯?！痹谖页砷L的過程中，書，是我形影不離的好伙伴，是書讓我明白了許多做人的道理。

在我幼兒時期，媽媽每天都會讀故事給我聽，我每天都是聽著故事進入夢鄉(xiāng)。《幼兒畫報》、《識字書》、《童話故事》成了我的好朋友，是它們讓我開闊視野，讓我認識了五彩繽紛的顏色；認識了中國的五星紅旗和萬里長城。

隨著年齡的增長，我認識的漢字越來越多，讀書的興趣也更加濃厚了，我喜歡看一些接近我生活的校園幽默小說。只要看起這些書來，我就像一條“啃書蟲”，懶洋洋地趴在床上，享受著這一切。記得有一次，我正在津津有味地“啃”著一本書，爸爸捧著一把花生走過來，讓我?guī)退麆兓ㄉ?，我只好服從。剎那間，花生就被我整齊地排列在盤中，我興奮地望著爸爸，期待著給我好評。不料卻弄得爸爸哭笑不得，原來我把花生丟進垃圾桶，把花生皮放在盤中了。

書，讓我的生活變得更加有趣，更加快樂。從書中我了解到祖國的千山萬水是那么多姿多彩；大自然是那么神奇；人類的發(fā)明與創(chuàng)造是那么偉大……書，引領我在知識的海洋中遨游，陪我度過每一天。

每當捧起一本新書，我總是愛不釋手。《假如給我三天光明》中，海倫·凱勒驚人的毅力和不屈不撓的精神深深地感動了我?！缎ω埲沼洝肥俏业摹靶撵`雞湯”，是伴我成長的心情寶典。有時讓我感動流淚，有時讓我開懷大笑……

我的生活中處處離不開書，書，為我打開智慧的大門，照亮我前方的路，相信在書的陪伴下，我的人生會更加精彩！

讀書伴我成長作文(篇2)

“書是人類進步的階梯”，我的夢想是有一個書屋，這樣我就可以在知識的海洋里遨游，放飛自己的夢想。

這天，我終于如愿以償?shù)挠辛艘粋€書屋，書屋里有兩個書架，一張桌子，一把椅子，書架上整整齊齊的放滿了書。來到書屋，我就像找到了寶藏一樣，坐在椅子上翻開一本書如饑似渴的讀起來，真是一種享受。我最喜歡讀的書就是楊紅櫻寫的《笑貓日記》這本書，這本書講了小動物們怎么相處，大人怎么愛孩子的故事。楊紅櫻把小動物們和人寫的有聲有色，故事精彩動人。這本書讓我著了迷，我都想養(yǎng)一只會笑的貓了。

我還用了幾天時間讀了中國四大名著之一——《三國演義》一書，真是受益匪淺啊！《三國演義》是一部古典名著小說。講的是三國鼎立時期戰(zhàn)爭故事。我最喜歡的人物就是諸葛亮，諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀。他巧借東風，草船借箭，空城

計。這都是常人所想不到的，我要是能像諸葛亮那么聰明，那該多好呀。書中那些英勇的大將軍，他們正直善良，勇敢忠誠，真讓我敬佩，羨慕?。?。

讀完了《三國演義》這本書，我又讀了另一部名著——《西游記》。讀了這本書，讓我認識了法力無邊的孫悟空，呆頭呆腦，好吃懶做的豬八戒，勤勞的沙和尚和心地善良的唐僧。他們走過了十萬八千里，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)。這是一部神話故事，人物形象鮮明，故事生動有趣充滿了神話色彩。但是他們不怕困難，持之以恒的精神值得我們學習。

讀書讓我學到了很多知識，看完《三國演義》、《西游記》、《笑貓日記》等等這幾本書，我的作文水平提高了，用的詞和成語也多了，書屋就像爸爸媽媽一樣，伴隨我成長。

我愛讀書，書讓我成長，書是人類進步的階梯，書就像陽光，春雨一樣，我離不開書。

讀書伴我成長作文(篇3)

“一個愛讀書的人，他必定不至于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。”這是英國著名的數(shù)學家伊薩克·巴羅的名言。的確，一個人只要愛讀書，那他就一定不會孤獨，因為有書的陪伴。

很小的時候，我便和書結下了深厚的情誼。那時我才一歲多，媽媽每天工作很忙，而我只能由奶奶帶著。開始我很不適應，整天哭個不停。一天，我正哭鬧著，忽然瞥見了桌上那本厚厚的《育嬰手冊》，于是我的目光再也移不開了。抱起來一翻，看見上面有好多個“媽媽”，還有好多跟那時的自己差不多大的小孩兒，好奇心一下就被激起來了，捧起書就放不下了。此后每次想媽媽了，我就拿起這本書翻幾頁，滿足一下對媽媽的思念。于是，那本《育嬰手冊》就理所當然地成了我的啟蒙書了。媽媽說，嬰兒時的我是由育嬰書陪伴長大的！

上小學以后我就更愛閱讀了。暑假時，我每天早早就來到圖書館門口，等著開門；寒假時，無論天氣多么寒冷，我每天晚上都會到書店看書，直到書店下班關門。周末時，無論我出門去哪里，第一個要買的就是書，熟悉我的人都說我是小書蟲！

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”我要沿著這階梯，一步一步地攀登理想的高峰！

讀書伴我成長作文(篇4)

不登高山，不知天之大;不臨深谷，不知地之厚；不讀圣賢，不知書之奧妙。親身體驗書中韻味，與之相隨，是人生中的一件樂事。

書伴隨著我們成長，書伴隨著我們走向成熟。書，一個熟悉而又親切的字眼，不知幾時起，就已相隨于我們身旁，那豐富多彩的內(nèi)容，如滴水穿石般，感染著我們的心靈。那字里行間中所流露出的深刻思想，如豈立在時間的汪洋大海中的燈塔，使我們在人生的帆船上看到了方向。

有時書像是一片陽光，與書相隨，它便帶領我們進入童話般的世界，讓我們?nèi)鐗舭闾兆砥渲?，給我們童年的天空中添色添彩。因為相隨，我們認識了美麗善良的白雪公主，苦命孤單的萵苣姑娘，聰明可愛的小紅帽，可憐孤單的賣火柴小姑娘……她們的命運各個不同，與之相比，我們雖不是公主，雖沒有經(jīng)歷過像她們那樣的人生駭浪，但看到她們對人生的追求，我們便得到了鼓勵，我們是幸福的。

有時，書像是時光機，帶領我們穿梭于古代和現(xiàn)代。與書相隨，使我們能遨游于歷史的長河之中，時而波濤洶涌，時而緩緩前行，流盡了千千萬萬的歲月。置身其中，我們仿佛與古人攀談，我們聽到了他們的心聲。原來，即使身為萬人跪拜的君王，卻也有自己的苦惱和無奈，即使是功成顯赫的臣子或大家也有自己的弱點和悲哀。但即便如此，他們所留來的成就卻是舉足輕重的。在此，我看到了秦皇漢武的微風凌凌的風姿，吳王闔閭、越王勾賤的爭霸雄風，還有司馬遷、李時珍背后的故事。他們是多么令我們敬仰，多么令中華民族驕傲?。?/p>

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。有時書像是一艘船，帶領我們從狹隘的地方駛向廣闊的海洋。在書的相隨下，當我們迷茫于人生道路時，我們看到了王勃那“老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志?！钡倪h大志向；當我們因為學習緊張而閑散于大自然時，我們便體會到了陶淵明那“久在樊籠里，復得返自然?！钡挠迫?；當我們因為自己屢遭失敗而感到氣餒時，我們會因為李白那“天生我材必有用，千金散盡還復來。”的話語而得到了鼓舞。

我們是平凡的，但我們每個人的人生是不同的，每個人在人生中所遇之事也是不同的，不管是成功還是失敗，都會遇到荊棘和坎坷，在這未知的人生路上，我們還會遇到很多選擇、很多磨難。但我相信，在與書相隨的時光中，我們會變得更加自信和擁有激情。

托爾斯泰曾經(jīng)說過，理想的書籍是智慧的鑰匙。因此，多讀書固然重要，但讀好書才是育人之本。一本好書可以造就一個人才，但一本不好的書可能會顛末一個人才。盡管如此，但我認為這取決一個人的道德修養(yǎng)和自制力。在與書相隨的過程中，我們仿佛置身在紛繁復雜世界里，在這片令人眼花繚亂的氛圍中，難免會被某些觀點所吸引。不管如何，最終的人生結局是由自己來決定的。我們要學會選擇正確的思想來引導人生，要讓理想的書籍來倡導我們的人生。

書是寶貴的，是不可易得的。當今社會，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，資源的豐富，人們對書的珍愛也日益降落，隨手一扔，這是大多數(shù)人對書的態(tài)度。而與之形成鮮明對比的是我們所崇敬的高爾基，有一次當他房間失火時，他首先所擔心的是他的書，于是，他奮不顧身的把自己書抱出來。這雖然是件簡單的小事，可卻是不平凡的。我們要愛我們身邊的每個東西，更要愛那與我們從小相隨在一起的書。

是啊，也許是因為書是觸手可得的原因吧！現(xiàn)在，越來越多的人對讀書的熱情變淡了。然而，想到古人們，他們?yōu)榱诉@來之不易的學習是多么熱愛呀！你看看：匡衡鑿壁偷光的神情，蘇秦頭懸梁最刺股的執(zhí)著，車胤螢囊映雪的樣子，梁朝文帝一目十行的程度……這些無不告訴我們要好好把握這來之不易的讀書。因為心靈的的到才是真正收獲，這樣才能將書的精華刻于腦海。要珍惜與書相隨的日子，不要等到老了，頭發(fā)發(fā)白時，才發(fā)現(xiàn)自己空空如也。

與書相隨，與之相知，讓我們在自己的漫漫人生路上一起來演繹人生……

讀書伴我成長作文(篇5)

從小，我就非常喜歡讀書，雖然說不上嗜書如命，但書已成為我生命中不可缺少的一部分，更是我的良師益友。漢代學者劉向曾經(jīng)說："書猶藥也。善讀者可以醫(yī)愚".但是，有句話說得好："書讀得越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考越多的時候，就會清楚地看到，你知道的很少。"我們不能死讀書，應該從讀一些好書中汲取營養(yǎng)，感受世界，提高思想修養(yǎng)。

古人說："讀書破萬卷，下筆如有神".讀書提高了我的寫作能力和語言表達能力。從小一有空，我便捧起《格林童話》、《十萬個為什么》、《智慧故事》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到寫作文時，就可以得心應手了。讀書，使我增長了知識，開闊了視野。比如：讀《中華上下五千年》，是我了解了中國悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》，海倫。凱勒驚人的毅力，不屈不撓的精神深深地打動了我，讀《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章，我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。記得在很小的時候，腦子里總有很多的問題。比如：月亮的形狀為什么會變化？星星為什么會一閃一閃的？夏天為什么很熱？冬天為什么很冷？等等。但當我上小學并愛上了讀書之后，書就像一位會說話的老師，幫我解答了這一切。我由衷地感到讀書的好處，更堅定了"我要多讀書"的信念。平時，我感興趣的書或是名句名篇，我總是認真地、有感情地讀，有時還讀給爸爸媽媽聽，讀給同學們聽，讓他們也分享我讀書的快樂。

讀書，使我立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周總理在少年時代就立下了"為中華之崛起而讀書"的宏大志愿。我們的長輩已經(jīng)為我們創(chuàng)造了幸福的生活，難道我們這代人不應該把社會建設得更繁榮富強嗎？要實現(xiàn)這個目標，只有從小刻苦讀書，掌握很多的知識，長大后才能用自己的才干為人類服務，報答我們親愛的祖國。

書，是我的良師益友。讀書是我快樂，讀書讓我進步，讀書伴我成長！

讀書伴我成長的作文五：讀書伴我成長 （933字）

書籍，是知識的寶庫，是人類成長的階梯，是我們無言的老師，是人類忠實的朋友，是生活中不可缺少的一部分。

書每天都和我同伴，在我苦惱的時候，書總是第一時間出現(xiàn)在我眼前，在學習中，只要有不懂的問題，就可以從書中找到答案。

幼年時期的我，床頭邊總是缺少不了漫畫書和故事書，故事中的三毛，真是太可憐了。好幾次我都替他傷心、難過。也是三毛讓我懂得了，我們現(xiàn)在的生活來之不易，和他相比，我們是生活在幸福的天堂，而他卻生活在可怕的地獄，我們是高貴的王子和公主而他卻是一棵沒人要的小草。所以，我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活。

隨著年齡的增長，我上學了，從一年級到現(xiàn)在，我總是沉侵在《作文大全》《百科全書》《十萬個為什么》《四大名著之旅》……中，在這些書中，我明白了很多以前不懂的問題，還有《十萬個為什么》中為我解開了所有的謎底如：海水為什么是藍的？血為什么是紅的？等等。

以前，我讀書總是一掃而過。囫圇吞棗。只是看看畫面的內(nèi)容，而現(xiàn)在，我讀書以后，還要注意故事中的人物都有什么特點，性格怎么樣？還有，我還會在心里默默的評價他們的好與壞，評價小作者寫的好不好等等。

我時時刻刻都離不開書，書可以說是我生命中的一部分，書可以讓我大開眼界，不做目光短淺的井低蛙，書可以讓我每天快快樂樂的。做一只快樂的百靈鳥，書可以讓我勇往直前，做一只勇敢的千里馬…

我每天都去找書，讓書打開它那美麗的世界，帶我去暢游世界的每一個角落，書就象一艘小船載著我從起點慢悠悠的飄向終點，書就象一架飛機，載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空，書就象我的影子，不管我走到哪，書就跟到哪。

我剛開始寫作文時，我寫的一點兒也不好，語言不通順，詞語不恰當，只要聽到"作文"兩個字的時候我就象老鼠見了貓樣的害怕，可就在害怕的時候。是你，書，出現(xiàn)在我的面前，書，你就象一位老師有耐心的一句句教會了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩，怎樣才能夠委婉逼真。從此以后我再也不怕寫作文了。每當我受到老師表揚，有些飄飄然時，書，你又出現(xiàn)在了我的面前，告訴我："驕傲使人落后，虛心使人進步。"這時，我的臉會一下紅了。以后，我再也不驕傲了。

我對書愛不釋手。書啊書。我愛你！因為你給了我無窮的力量和知識，你是我這輩子最大的恩人！

書！謝謝你！是你陪我一路遠航！

讀書伴我成長作文(篇6)

“書籍是人類進步的階梯?！薄皶侨澜绲臓I養(yǎng)品?！薄白x一本好書，就是和許多高尚的人談話?！边@些至理名言讓我記憶猶深。我愛讀書，書籍為我答疑解惑；我愛讀書，書籍讓我收獲廣博的知識，增長見識；我愛讀書，那美妙的書的天堂，讓我的心能自由飛翔。

我是個十足的“書蟲”。說起對看書時間的.支配，那可謂是“見縫插針”，充分利用。在學校里一下課，我準是第一時間去找喜愛的書。同學們有說有笑，我的那個世界恍若真空。我看得津津有味，在書中早就開心地“穿越”了。有時太過入迷，上課鈴響了還渾然不知?；氐郊抑校疫B吃飯的時間也不肯放過。有一次，弟弟又見我看得出神，就把我的碗悄悄拿到一邊。后來，我想起來往嘴里扒飯時，只聽見“咣當”一聲，筷子敲到了桌子，逗得全家哄堂大笑。

我愛讀書，為了一本好書，我什么都可以放棄。有一次，爸爸帶我去市里玩，還說要請我吃“肯德基”。聽到這個消息，我真是樂得一蹦三尺高。走到三味書屋時，我看到《夏洛的網(wǎng)》書店已經(jīng)在賣了。于是，我就央求爸爸給我買。誰知爸爸卻告訴我，要么買書，要么吃肯德基，要二選一。這下可把我難住了。要知道吃“肯德基”也是我夢寐以求的事情??！想了一會兒，我還是下定決心對爸爸說：“我要買書?！边@時，爸爸突然笑了，他愛撫地摸著我的頭對我說：“看你這么愛學習，老爸決定兩個都給你買。走！”那時的我真覺得自己是世界上最幸福的人！

我愛讀書，書籍給予我知識、力量，如一首悠揚舒緩的歌，輕輕繚繞耳畔，溫暖心靈，伴我快樂成長！

讀書伴我成長作文(篇7)

讀書伴我成長征文范文

【讀書伴我成長征文范文】

“理想的書籍是智慧的鑰匙”?！拔覑蹠?，我常常站在書架前，這時我覺得我面前展一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙”

——題記

先哲曾將書喻為“靈魂的壯游”，一卷在手，明山川，興衰，變遷，悲歡離合便如沿途的風景撲面而來，鑄就人類仰望的姿態(tài)，從而達到精神新境界。

高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”，“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師”。假如世上沒有了書，人生就沒有快樂可言。神秘的金字塔就不會屹立在世界的東方;中國上下五千年的歷史就會與我們失之交臂，更不知什么是《物種起源》，人類是怎樣產(chǎn)生的。整個世界將籠罩在愚昧、野蠻之中。沒有了書，就像精神失去了陽光，思想無法傳播，知識不能保有，語言也失去了意義.

培根曾說過“讀書足以怡情，足以博c，足以長才”。讀書能夠給我們多種選擇：生命的選擇，思想的選擇，生活的選擇。讀書可以增長見識，開拓視野，提高自身思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，讓我們在社會中立于不敗之地。要明白是我要讀書，而不是要我讀書。讀書重在過程，我們要學會享受讀書的過程，享受讀書的樂趣，仔細感悟書中折射出的哲理，讓書發(fā)揮出真正的價值。通過讀書我們可以參透做人的道理，可以深入了解社會的現(xiàn)狀。我在《祥子》和《名人傳》這兩本書中，讀懂了社會的殘酷現(xiàn)實的，在殘酷的社會中，要學會在逆境中成長，培養(yǎng)堅強的毅力，決不能像祥子一樣經(jīng)過幾次失敗就自甘墮落，渾渾噩噩;而要像魯濱遜一樣，心中永存堅強的信念，自強不息。在《名人傳》中我被貝多芬，米開朗其羅，托爾泰的精神和毅力所折服，提升了我的精神境界，使我能夠積極面對人生，敢于挑戰(zhàn)!

世紀老人冰心曾說過“讀書好，好讀書，讀好書”。讀書要善于選擇，否則一生也讀不完，這樣讀書就失去意義和價值。當然，我們更要選擇一些好書，來滿足我們精神需求，激發(fā)我們內(nèi)在的才智。美國著名作家弗格森說“每個人都守著一扇只能從內(nèi)開啟的改變之門，不論動之以情，或曉之以理，都不能替別人打開這扇門。所以，成長靠我們自己，讀書也靠我們自己。

讀書伴我成長?！皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟”，讓我們努力打開讀書之門，向更高的方向發(fā)展吧!

【讀書伴我成長征文范文】

讀書讓我領悟到了人生的真諦，每當我迷惑、彷徨時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，增強我的勇氣和自信心;當我悲傷痛苦時，書告訴我說，悲傷只是暫時的，只要勇于去開拓，便會發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前;當我被別人誤解時，書告訴我說，勇敢地去走你的路，他們會看到真實的你。

讀書，提高了我的作文水平。從小一有空，我便讀起《格林童話》、《十萬個為什么》等課外讀物。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到寫作文時，就能得心應手，不會感到欲言無物、詞匯匱乏了。

讀書，使我增長了知識，開闊了視野。記得很小的時候，腦子里總有很多的問題。比如：天上為什么會有月亮?魚為什么不能到陸地上來生活?等等。但當我上小學并愛上了讀書之后，很多問題便迎刃而解了，甚至有時候我還充當小朋友的小老師，每當這時候，我都會由衷地感到讀書的好處，更堅定“我要多讀書，才能多長見識”的信念。

讀書，教會了我做人的道理。讀了《古井》這篇文章，文中的古井就同偉大的母親一樣，無私地向人們奉獻甘甜的、清涼的泉水，養(yǎng)育一方村民，而對人們毫無所求。讀完這篇文章，我體會到做人應該有博大的胸懷，也更應該有無私奉獻的精神。雖然我還是個中學生，現(xiàn)在我還不能干大事，但在學校里，我能做到助人為樂。遇到同學學習有困難，我會主動幫助他們解決難題。

讀書，使我立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。前人已經(jīng)為我們鋪平了道路，創(chuàng)造了幸福的.生活，難道我們這代人不應該把社會建設得更繁榮富強嗎?要實現(xiàn)這個宏偉的目標，只有從小刻苦讀書，掌握淵博的知識，長大才能用自己的才干為人類服務，報答我們親愛的祖國。

讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以創(chuàng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩，體會“結廬在人境，而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者的高深、清高背后所具有的定力和毅力;讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》，讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質(zhì)、平靜從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風度，他的內(nèi)心在時間的見證下折射出耀人的光彩，使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀林語堂的《生活的藝術》以及古人流傳于世的名言警句，這些都能使我們擁有誠實舍棄虛偽，擁有充實舍棄空虛，擁有踏實舍棄浮躁。

讀書伴我成長作文(篇8)

我們常常讀到這樣一句話“讀書破萬卷，下筆如有神”。的確，讀書可以拓寬我們的'眼界，獲得豐碩的知識；讀書能引導我們明理，學會如何做個有涵養(yǎng)的人；讀書，還能進步我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。

我喜歡讀書，天天都會抽出一部門時間去看書。在讀書的過程中，我深刻體會到了讀書的樂趣。

讓我印象深刻的一本書是《小女巫青豆想要一只貓》，故事的主人公是小女巫青豆，她是一個心地善良的小女孩，她有一個小小的心愿：擁有一只屬于自己的小貓?？墒侨绾尾拍軗碛幸恢恍∝埬?？于是，她嘗試了一個又一個的辦法，換來的卻是一次又一次的失敗。在她意氣消沉的時候，女巫阿鳴泛起了，她告訴小青豆，在不遠處的木屋里有個叫阿里的小男孩，阿里有本叫做《如何能夠等閑獲取一只貓》的書，你去找阿里，他就會告訴你。當小女巫青豆去找阿里時，在木屋里撿到了一本書，叫做《別讓女巫進了你的屋》?？吹竭@些之后，阿里忽然明白了，女巫阿鳴只是想整一下小女巫青豆。得知真相后，阿里不僅送給了小女巫青豆一只貓，還和小女巫青豆成為了好朋友。

這個小故事告訴我們，無論做什么事情，都不能莽撞，要學會用準確的方式溝通，不然鋪張了時間，事情還做不好。

讓我們帶著一份熱情，帶著一個夢想，帶著一份執(zhí)著，盡情去暢游書海，享受讀書帶給我們的快樂吧！

讀書伴我成長作文(篇9)

小學生關于讀書伴我成長征文

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過征文吧，寫征文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學生關于讀書伴我成長征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯”，而今天我卻要在補充一句，“書籍是人類成長的階梯”。

從嬰兒時期的咿呀學語的識字讀物卡片，到學生時期的通俗易懂的白話文。在我的生活中，書成了我成長的里程碑。

生平中第一個階梯可算是《動物插圖拼音故事書》了，每天，我對這新奇的“玩具”愛不釋手，總要纏著媽媽給我講故事，學習也在這一則則生動的動物故事中開始……童稚的心也受到了初春的雨露，像雨后春筍般，開始萌芽了……《伊索寓言》、《格林童話》這第二個階梯，把我的思緒從現(xiàn)實生活中牽引到了虛擬的童話世界，讓我明白了世間的善惡，讓我明白了善有善報，壞人是沒有好下場的!新筍歪扭的嫩芽，頃刻間也挺拔向上了……《童年》讓我深刻的理解到了封建社會，人們生活的艱辛，人與人之間的.暗斗。這三個成長階梯讓我樹立起一個遠大的理想：我要做一個好人!一個讓他人都尊敬的英雄!此時的竹筍開始奮發(fā)向上了!年輕作家郭敬明的力作《幻城》成了我的第四個階梯，里面完全是一個虛擬的世界，但看過它之后，我又多了一對幻想的翅膀。正如竹筍多了幾片新嫩的枝葉!《那條時光婉轉(zhuǎn)的小巷》讓我深深體會到了一顆纖細的心靈，激賞了一種細致的筆觸。

還有一本默默奉獻的書，它就是語文書。從小學一年級開始便伴隨著我們一直到現(xiàn)在，也許有些人很討厭它，但不妨把它當成一本名著集來看，里面收錄的絕對可稱為是思想的巔峰，感情的真諦。如果去外面買著名著看，要花不少錢，可身邊就有一本“著作大薈萃”，何不細細品味呢?

書正如我們成長的階梯，嫩竹變蒼桑的見證!它每時每刻都在教育你，引導你前進!。之所以，我愛書!書成了我成長的伙伴!

文明伴我成長作文20篇

作文我們大家都學習過，作文考察學生對語文知識的綜合運用能力，背書和加強課外閱讀，是有助于作文寫作的。你在寫作文時也毫無思路嗎？或許"文明伴我成長作文20篇"是你正在尋找的內(nèi)容，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

文明伴我成長作文(篇1)

我問：“作甚文明？”，松蘇內(nèi)吉微微笑道：“文明是使人類共處的金鑰匙?！蔽矣謫枺骸拔拿骱斡?？”孔子望向我，微微思考：“不學禮，無以立?！蔽颐曰螅骸叭魺o禮會如斯？”荀子輕皺眉，答：“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。文明當如禮也?！蔽一砣凰?！

原是如斯，大師名人給了我謎底：文明，等于野蠻的對立，是人類所創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和，是人類聰明、道德的提高狀態(tài)。文明是一個國民、國家素質(zhì)的最好體現(xiàn)，是人本身不可缺少的品質(zhì)。何況我國素有“禮節(jié)之邦”、“文明之邦”的美譽，更是應以“忠、孝、仁、義、理、智、信”為內(nèi)心規(guī)語。

但我們又怎做到文明？古時敬賢禮士會告訴你。

是否還記得曾子避席的故事？當曾子聽到老師要向他傳授時，他站起身來，走到席子外向老師請教，是為了表示他對老師的尊重。曾子程門立雪，屈尊敬賢，溫恭自虛，自當是一代敬賢禮士。在我看來，曾子日后垂馨千祀，著名遐邇，更是與他文明禮貌息息相關。

是否還記得千里送鵝毛”的故事？它讓唐太宗亦連連感嘆：““難能可貴！難能可貴！千里送鵝毛，禮輕情意重！”緬伯的千里送鵝毛，送出了百口相傳，積厚流光且被人津津樂道的名句，更是離不開緬伯的禮貌至極、竭誠相待。

是否記得“尊師重道”的故事？“見程頤于洛，時蓋年四十矣。一日見頤，頤偶瞑坐，時與游酢侍立去。頤既覺，則門外雪深一尺矣?！绷攘葞坠P，卻寫出了楊時和游酢的謙恭之態(tài)，敬賢之意。“尊師重道”的典故，饒是幼時孩童都能夠道上幾分，而它令人動人之處，等于其中包含的文明、禮節(jié)。

看了這些，你可明白？文明美德并不是人與人之間的虛與委蛇、敷衍應付，而是發(fā)自內(nèi)心的虛己以聽、克恭克順。我們中學生，更是應如斯，尊敬師長，團結同學，愛護花草等等小事，都是文明美德的細節(jié)體現(xiàn)。

文明美德助我成長，文明美德伴我成長，文明美德攜我成長！

文明伴我成長作文(篇2)

當你背著書包上學時，看到過講文明、懂禮貌這樣的警示標語嗎？當你走進校園，看到過不翻越欄桿、愛護花草樹木、不亂丟紙屑這樣的溫馨提示嗎？當你坐在教室里，聽到過尊敬師長、團結同學、關愛身邊的每一個人這樣的親切叮囑嗎？是的，因為它與我們緊密相連，息息相關。

有一次，我和爸爸媽媽乘公共汽車到鄉(xiāng)下去玩。汽車行到途中，由于路況太差，車身顛簸得厲害，車上的一位老奶奶暈車，情況很糟糕，吐得她自己的身上和旁邊的座位上到處是臟東西，污水四處橫流，氣味實在是令人作嘔。周圍的乘客都用手捂著嘴巴和鼻子，用厭惡的眼神看著她，近處的乘客也紛紛離開座位，拼命地往別的地方擠，只剩下老奶奶一個人在那里吃力地嘔吐著、呻吟著，到處一片狼籍，讓人感覺非常心疼。

遠離老奶奶幾排座位的媽媽看見了，連忙起身，掏出自己的手絹替老奶奶擦身上的臟物，我也拿起一瓶礦泉水，雙手遞給老奶奶，關切地說：老奶奶，喝一口水漱漱口吧！說完，又從挎包里拿出準備我們在路上吃的橘子，剝好皮，放到老奶奶的手上讓她吃。然后，我和媽媽又把吐在地上的臟東西掃到撮箕里，用塑料袋裝起來。老奶奶看到這一切，激動得熱淚盈眶，連聲問我是哪個學校的學生，我驕傲地說：我是實驗小學的學生。老奶奶深情地說：你真是好學校教育出來的好學生呀！車上的人不約而同地向我們投來贊許的目光，看得我都有些不好意思了，羞得滿臉通紅。緊接著，身邊的乘客有的遞來衛(wèi)生紙，有的送上蘋果等吃的東西，還有的圍著老奶奶噓寒問暖，車上的氣氛一下子變得和諧起來。我猜想：那些離去的人和漠不關心的人此時一定會為自己的行為而感到萬分羞愧的。

其實，講文明不只是在學校，它緊跟隨著我們生活的每時每刻。我們每天都要在這個社會上學習、生活，每天都會經(jīng)歷很多事情，如果你經(jīng)常注意自己的文明舉止，就會逐漸形成良好的習慣。因此，我要時時處處從我做起，從身邊的小事做起，用自己的實際行動來塑造現(xiàn)代少年兒童的美好形象，讓文明禮儀之花到處盛開，并伴隨著我們健康成長。

文明伴我成長作文(篇3)

今天，老師布置了一篇題為《文明美德伴我成長》的作文，我問媽媽：媽媽，文明是什么？文明在哪里？媽媽沒有回答我的問題，而是要帶我出去尋找問題的答案。

我們來到2路車車站，那里有很多人在候車，當2路車開過來的時候，大家沒有擁擠而是井然有序地上了車。車過了一站又一站，突然，一位手纏繃帶，拄著拐杖的老爺爺上來了，他每走一步都是那么地吃力，額頭上冒出了密密的汗珠。我主動地上前去攙扶著他上了車，并把自己的座位讓給了他。老爺爺說：謝謝你，小朋友。我說：不用謝。大家對我報以表揚的掌聲。

我們餓了，來到超市里，只見超市里的商品琳瑯滿目，讓我垂涎三尺，真想馬上吃到那香噴噴的九疑山兔肉。這時，我突然看到，一個大約四、五歲的小弟弟竟若無旁人地吃了兩塊巧克力，我剛要上前去制止他，那個小朋友的媽媽看見了，批評了他，讓他拿了兩塊巧克力，在收銀員那兒付了比兩塊巧克力多一倍的錢。小朋友向收銀員承認了錯誤，收銀員阿姨原諒了他，我在心里對他豎起了大拇指。

逛完超市，我們來到了廣場上。我被廣場上的笑聲吸引住了，原來我們寧遠正在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城市，這里正舉行文藝宣傳呢！臺上精彩不斷，臺下掌聲不絕。我望了望遠處，只見有的人在跳舞，有的人在打羽毛球，有的人在欣賞花叢中五顏六色、爭奇斗艷的鮮花。

回家的路上，我們遇到一個拉著板車的伯伯，伯伯拉了滿滿一車貨物，背彎得像一張弓，我和媽媽伸出手在后面助了一把，他轉(zhuǎn)過頭來向我們示以感激的微笑。

回到家，家里來了一些客人。我口渴極了，從冰箱里拿出一瓶飲料，正要一飲而盡的時候，看到了旁邊的小妹妹，我連忙拿出兩個杯子，把飲料倒在了兩個杯子里，與小妹妹一起分享這可口的飲料。媽媽見了笑著說：你做得對！今天你找到答案了嗎？有句話這樣說：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果你失去了文明，那你是徹徹底底地失敗了，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦！我高興地說：我知道了，文明是一種美德，文明就在我們的身邊！

文明是一個微笑，是一把攙扶，是一個幫助，是一起分享！文明美德正伴隨我們快樂成長！

文明伴我成長作文(篇4)

如果失去了今天，不怕，你還會有明天；如果失去了財富，不怕，金錢永遠不會只在別人的口袋里；可是，如果你連美德都做不到，就徹底地失敗了；因為你根本沒有領悟到人生的真諦。

記得有一次，我在窗邊一邊看大街上人來人往，一邊吃著香蕉，不知不覺一個香蕉很快就被我消滅掉了，回頭一看垃圾桶還在沙發(fā)邊上，就不想多走路，隨手就將香蕉皮嗖的扔出去了，誰知剛好有一位老奶奶經(jīng)過，一不小心就踩到了香蕉皮上，差點就摔倒了。我嚇得出了一身冷汗。老奶奶站直身子，抬起頭看看說：誰家的孩子，怎么這么不懂規(guī)矩??？媽媽在樓上看見了，連忙對老奶奶說：對不起，對不起，沒摔著吧！我一定好好教育孩子。一邊回頭趕快讓我給老奶奶認錯。老奶奶一看我嚇得樣子，就說：沒事，幸虧沒摔著，以后可不敢這樣子了，多危險啊。等老奶奶走后，媽媽才轉(zhuǎn)身對我說：以后可得注意講文明，不能隨手亂扔垃圾，你看萬一老奶奶摔倒了，那該怎么辦呢？再說了，如果人人都亂扔垃圾，那街道會變成什么樣子，世界又會變成什么樣子呢？媽媽又給我講了好多關于美德的故事，讓我明白了好多道理。

還有一次，天空下著雨，同學們都帶了雨傘，只有我早上走的時候不聽媽媽的話，不相信會下雨，就沒拿傘。看著同學們一個個都打開傘走了，就準備淋雨回家，這時一個大姐姐看見我沒傘，就走過來說：沒帶傘吧？你家在哪，我送你一下吧？謝謝我連忙說謝，我們倆說說笑笑地擠在一個傘下面。不一會兒，就到了我家樓下，我再次真誠的謝過她，她轉(zhuǎn)身走了，我心里真的特別感激她，如果沒有她送我，我肯定會淋雨的，說不定還會感冒呢，人家真好，以后我得向她學習。

同學們，別看幫助別人是一件小事，但做一個美德人，尤其是做一個時時刻刻都講美德的人真的很重要，讓我們大家都趕快行動起來，去做一個講美德的人，讓我們的家園變成美德家園，讓我們的國家變成一個美德國家，讓世界變成一個美德世界吧！

文明伴我成長作文(篇5)

中國自古以來就是禮儀之邦，文明古國?，F(xiàn)在我們的生活水平在提高，質(zhì)量控制不能退步。生在文明社會，生活在文明國家，我們當然有責任和義務做文明人。

文明可以反映一個人的道德品質(zhì)，反映一個國家的精神面貌。文明與我們的生活息息相關。不管你能不能看到，不管你知不知道，只要有人群，它就在涌動，在展示，在跳躍。你的一言一行，一舉一動，都能體現(xiàn)文明或不文明。

在一個空氣清新、人人善良的文明城市，人們的生活質(zhì)量會得到提高。俗話說，沒有規(guī)則就沒有方圓。每個人都遵守規(guī)章制度，有文明的語言和行為。生活環(huán)境會越來越美好，人們的生活會越來越舒適。社會自然會更加和諧美好。

做一個文明人不是一句空話，不是一句口號，重要的是行動，你的行動，我的行動。從小事做起，從每個人做起，我們是建設文明社會的主力軍。做一個文明人，愛你的國家，愛你的家庭，永遠記住社會主義的核心價值觀。作為一個文明人，你應該有禮貌，和別人說話不要罵人。做文明人要注意衛(wèi)生，勤洗手，戴口罩，注意個人衛(wèi)生。做一個文明人，要有良好的生活習慣，不亂扔垃圾，隨地吐痰，公共場所不喧嘩。要做一個文明人，每一點生活，每一句言行，處處顯示文明。

“好孩子，志氣高，文明禮貌，孩子！我們應該從小就記住……”正如兒歌所唱，我們是新時代的接班人，是祖國的花朵。我們應該永遠記住文明禮貌，做好學生，做好有禮貌的孩子。讓我們一起努力，讓文明和我們一起快樂成長！

文明伴我成長作文(篇6)

千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此，我國向來就有文明古國之稱。一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。其實，文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來的。下課時主動向老師問好；進老師辦公室前先敲門；坐公交車時主動給老人讓座；不亂扔垃圾

文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。文明就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。

公共文明是社會意識的集中體現(xiàn)，但是，公共文明是建立在我們每個人的道德修養(yǎng)之上，所以，個人文明才是根本。魯迅曾說過：中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉。所以首先要完善個人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。

文明伴我成長作文(篇7)

披發(fā)步是一個清淡而又有趣的游戲，這場游戲帶給你超乎想象，并且附贈人生的道理。

昨晚，我和朋友相約在公園會面，他一如既往地在家門口等著我。我表面非常鎮(zhèn)靜。實在在心里已經(jīng)笑出聲來。他的酡顏得仿佛剛炸開的石榴，嘴邊留著米粒和殘渣，估計要當夜宵吃！"潔凈"的白衣服上閃著油光，紐扣只稀拉拉地扣上幾顆，而鞋帶正拖在地上。

在公園里披發(fā)步，人們的回頭率是極高的。好不收留易發(fā)現(xiàn)有人的目光躍過我們時，才留意起警鳴聲來。

只見一位頭發(fā)一撮白，一撮黃的時尚少年，不顧倒在地上的白叟向警察講演："這老頭，騎著三輪，眼睛也沒掃一下，仰面就朝我這汗血寶馬穿了一個洞，您說怎么處置地？"他把手插入口袋，勢在必得地說。我們沒忍心看下去，就自個兒跑開了。

我們并不知道往哪兒，腿卻情不自禁地跑向花壇中心，那有一個"雕像“傳說風聞在月明人靜的夜里，他會蘇醒只要看到一個小孩，就對他們掏心挖肺，第二天早上地上只留著一灘血。實在只是一個左禪定的老和尚，晚上吃一箱西紅柿而已。

社會上什么人都有，看你到底有什么樣的心。

文明伴我成長作文(篇8)

校園是我們每天生活、學習的地方，每天大約三分之二的時間是在學校里度過的，所以說校園的安全直接關系到我們。

在我們的學校也是存在一些不安全的因素，比如說：因為我們教學的樓道很窄，大課間許多同學在路道理玩耍，使本來就不寬敞的樓道變得更加擁擠。上操時，有的同學在路梯上追跑打鬧，使得原本就不寬敞的路道，想得更擁擠了，萬一上面有同學沒站穩(wěn)所有的同學不都跟著遭殃？還有在上體育課和課間的時候同學們愛打籃球在操場上跑得滿頭大汗先不說影響下節(jié)課的聽課質(zhì)量，磕磕碰碰的事也常有發(fā)生……

中國青少年研究中心曾作過一次調(diào)查，結果表明安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。所以創(chuàng)建一個健康、文明的校園環(huán)境是刻不容緩的。學校組織下大力度，進行校園安全文明教育，經(jīng)過一學期得努力，我們得學校發(fā)生了很大變化。學校在樓梯的中間畫上標志線，時刻提醒著我們，減少不必要的事故。下課、放學的時候我們自覺地走樓梯右邊。學校今年進行了食堂改造，食堂變得寬敞明亮，設施齊全，安全衛(wèi)生，不僅解決同學的吃飯問題，和進行了營養(yǎng)搭配，飯菜做得可口，我們可喜歡吃了。學校還經(jīng)常進行安全演練，學校領導十分重視各種安全教育。

人人爭做校園安全小衛(wèi)士。我為我們的校園處處充滿和諧與安寧而感到自豪。

文明伴我成長作文(篇9)

如果你失去了知識，你還不算失敗，因為知識還可以再學；如果你失去了金錢，你也不算失敗，因為金錢還可以再掙；如果你失去了機會，你一樣不算失敗，因為機會還有再有下次；但是如果你失去了文明禮儀，你就徹徹底底的失敗了，因為你已經(jīng)失去了做人的底線。

記得一年級的時候，老師曾經(jīng)給我們講過一個故事：一個小學生在小區(qū)的池塘邊玩耍。突然一個大肚子錢包映入了他的眼簾，他朝四周看了看，一個人也沒有，他趕緊撿起來了，到一個隱蔽的地方，打開錢包一看，一張張嶄新的百元大鈔多不勝數(shù)，厚厚的一大疊，少說也有幾千元?？吹竭@些，小學生的心快速地跳了起來。哇，這么多錢，我可以買很多想要的玩具，可以吃各種可口的零食，還能成為班級赫赫有名的土豪呢，對，就這么定了。

于是，他快速的向家的方向走去，剛走出幾步，突然感覺耳朵邊有一個聲音：這可怎么辦呀，我剛借來的母親的救命錢，怎么就不見了；這是第一個合同，今天交定金，沒有按時付定金是要賠償?shù)?；這是給兒子上大學的學費呀，可憐的人啊。小學生仿佛聽到了丟錢人心急如焚的哭喊聲。終于，經(jīng)過激烈的思想斗爭之后，他決定將錢包交給警察叔叔。后來，他把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽豎起了大拇指：我的兒子可真棒！

這名小學生就是我們學習的榜樣，要做一名文明小衛(wèi)士，我們不但要具備像他一樣的拾金不昧的好品質(zhì)，而且要做一個時時刻刻有禮貌的人。

禮貌可以是你對所有人投以的一個由衷而發(fā)的甜甜微笑；也可以是你講話時謹帶著的請、您、不好意思、謝謝您；還可以是公交車上順理成章的讓座。其實，文明的行為時時刻刻就在我們身邊，只要我們用文明的行為規(guī)范自己，你肯定能發(fā)現(xiàn)生活更美好了，心情更舒暢了。

人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧。我們學習文明禮貌，不僅僅要停留在口頭上，更重要的是落實到我們的行動上，從一點一滴做起，從身邊的小事做起，把文明禮儀真正融入我們的生活之中，讓文明禮儀伴隨我們成長。

文明伴我成長作文(篇10)

關閉了電腦，我揉了揉有些發(fā)花的眼睛，轉(zhuǎn)身走到陽臺上往遠處眺望，文明美德伴我成長征文400字。在夕陽光的余暉中，寬闊的馬路如絲帶飄向遠方；形狀各異的草坪點綴在路的兩旁；小公園內(nèi)，一群孩子在追逐嬉戲；三五成群的老爺爺在下棋，還有幾位老奶奶在散步……這多像是動人的敘事曲，向人們訴說著愉快的生活。不經(jīng)意間，我看見一名清潔工默默地從人群中穿過，不時地彎下腰清除掉垃圾，然后消失在遠方。

路口，一個挺拔的身影立在交通崗上，就像一位嫻熟的指揮家，隨著他的雙臂揮動，川流不息的車輛有秩序的南來北往，這多像節(jié)奏莊重又歡快的進行曲！

遠處，一幢幢正在建筑的高樓大廈拔地而起，它們在余暉中像一位位害羞的姑娘，披上了一層層金色紗巾，遮蓋住了害羞的面龐；可忙綠的起吊機卻不知疲勞，它們伸出一條條巨臂上下?lián)]舞，奏響了一曲曲動人的圓舞曲。

望著這一切，回想著剛才在網(wǎng)上閱讀的那些文章，再聯(lián)系我眼前正在默默奉獻的清潔工、交警、建筑工人們……我明白了我們快樂生活的由來，我也明白了該怎樣學會去感恩：我應該愛護環(huán)境，不隨意亂拋；我應該遵守規(guī)則，做文明有禮貌的少年；我應該懂得珍惜別人的勞動，做自己力所能及的事情……

啊，美麗的夕陽！雖然短暫，卻令人難忘！我愿與家鄉(xiāng)勤勞的人兒再共同奏響建設文明家園的交響曲！

文明伴我成長作文(篇11)

昨天，由天津市精神文明建設委員會辦公室、天津市教育委員會、天津市文化廣播影視局、天津市關心下一代工作委員會、天津市慈善協(xié)會主辦，新蕾出版社(天津)有限公司協(xié)辦，天津市少年兒童圖書館承辦的2017年天津市中小學生“好書伴我成長”讀書系列活動在天津市少年兒童圖書館正式啟動。

今年天津市中小學生讀書系列活動將緊緊圍繞“迎全運講文明踐行社會主義核心價值觀”這一主題展開，整個活動以黨的`十八屆六中全會和市委十屆十次全會精神為指導，以中華人民共和國第十三屆運動會為契機，在廣大中小學生中扎實開展文明禮儀教育，大力弘揚中華傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，全面提高廣大中小學生思想道德素質(zhì)，培育和踐行社會主義核心價值觀。通過開展讀書活動，引導中小學生學文明禮儀知識，行文明禮儀規(guī)范，積極參加各種公益活動，爭做文明小使者。此次活動內(nèi)容由“迎全運做文明有禮小公民”征文比賽、“文明禮儀伴我行”漫畫比賽、“文明全運愛住我家”剪紙比賽、“迎全運倡文明”演講比賽四大板塊組成。讀書活動將于今年9月底結束，共分三個階段進行。全市的中小學生將在閱讀推薦圖書基礎上，選擇競賽項目，進行由下至上三級選拔，其中的優(yōu)秀作品將統(tǒng)一推薦發(fā)表并編輯出版。

天津市少年兒童圖書館作為承辦單位，充分發(fā)揮校外教育陣地作用，為推動閱讀活動的開展，專門購置了28種、1680冊圖書，同時將新蕾出版社(天津)有限公司贈送的10種、600冊圖書，一并免費發(fā)放到全市各區(qū)圖書館、少年兒童圖書館。

文明伴我成長作文(篇12)

愛默生說過：生命是短暫的，然而盡管如此，人們還是有時間講究禮儀。文明之光時常照耀著我們，文明伴我們成長。為了創(chuàng)建文明城市，我們到怡薰園的文化室進行一次實踐活動。

在李老師的組織下，活動開始了，同學們都熱火朝天地忙活起來，我和黃晴毛遂自薦，要去幫管理員叔叔整理報紙。望著那成堆的報紙，我們二話不說跑了過去疊起報紙來，頓時，我的心間充滿了筆墨的芳香，我陶醉不已。過了好久，那成堆雜亂的報紙都乖乖地排好了隊。

打水的同學有的慢步前行，有的快步如飛，緊張中并不顯得忙亂，一切都是那么井然有序，好像是一支訓練有素的隊伍。水桶相互碰撞著，咚咚聲和水流的嘩嘩聲交織在一起，如同一支動聽的樂曲。

掃地面的同學也不甘示弱，他們掃得多干凈??！一絲一毫的紙屑都逃不過他們的眼睛，躲不過他們的掃帚，所有的紙片都在垃圾桶里瑟瑟發(fā)抖。

走向樹蔭下靜息養(yǎng)神的老人，張靜、許如恭恭敬敬地遞上一張共創(chuàng)文明城市的倡議書，脆生生地說道：老爺爺，您看看，這是文明禮儀的倡議書。老人們接過倡議書，頻頻微笑著，不住地夸獎道：真是講文明懂禮貌的好孩子，不愧是祖國未來的花朵??！

活動結束了，望著一塵不染的文化室，望著老爺爺老奶奶的笑臉，我們的心情如清風拂面，愜意極了。

青春和生命奏響了文明的贊歌，文明將由我們來繼承。勿以惡小而為之，勿以善小而不為，讓我們從我做起，從身邊小事做起，終有一天，文明之花將盛開于這大地上！

文明伴我成長作文(篇13)

當我看到《文明美德伴我成長》這個題目，我就在腦海中搜索自己成長道路上什么樣的言行舉止是文明的，什么樣的品德是高尚的。

在我蹣跚學步牙牙學語時，媽媽告訴我：我們要愛花不摘花，把美留給大家。春天小花園就是一個鶯歌燕舞花紅柳綠的天堂。看吧春天社區(qū)的小花園姹紫嫣紅，蜂飛蝶舞。晚上花香彌漫這整個花園，使人心曠神怡，吸引了許多人散步賞花，還有許多人跳舞唱歌。此情此景正是因為我們看到五顏六色又美麗的花朵不去摘，而是小心翼翼地愛護它，才把美麗留給了我們大家。如果大家把美麗的花朵都摘了，那么就沒有此刻這么美麗的小花園了。正所謂“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！弊屛覀儚男∈伦銎穑餐瑒?chuàng)建文明衛(wèi)生的生活空間。

當我步入校園時，老師就告訴我們大家要團結友愛，尊老愛幼，互相幫助。老師對我說過的話，我時刻記得，甚至讓我受益終身。還記得有一次在公交車上，由于司機開車速度太快，突然前方出現(xiàn)了一個大坑，司機開車從坑上一躍而過。當時車上人很多，隨著一聲“撲通”車上所有乘客的身子都向前傾去，就在這時一位老奶奶摔倒了。我連忙擠過去對老奶奶說：“您沒事吧？”老奶奶說：“沒有事，你可真是個助人為樂又熱心腸的好孩子啊?！蔽野牙夏棠谭隽似饋?，旁邊有人給來奶奶讓了座位。贈人玫瑰，手有余香。我們給別人幫助時也快樂了自己，還能在不經(jīng)意間用我們的一個小小的善舉影響周圍的人。

在生活中我們也不能挖苦歧視別人。在我們學校的六年四班，有一個非常老實的學生叫李銘澤。他平時在班里從來不挖苦別人，是個助人為樂的學生，就是穿得衣服有點臟，個別同學就欺負他。通過交往我成了他最信任的好朋友。一個人要有謙遜隨和的品德，不自大，更不要輕視別人，挖苦別人。

我們小學生在日常生活學習中，一定要時刻規(guī)范自己的行為，讓文明美德伴我們成長。

文明伴我成長作文(篇14)

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明人。如果我們每個人都是文明的，那么自然會建立起一個和諧的校園。

文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切話語，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止，更重要的是一個人在獨處時的自我約束，是一個人在公共設施面前的自覺維護。

有一天中午，我們?nèi)ナ程贸燥?。當我拿著碗去盛飯時，看見有一個同學盛飯時將飯粒撒了出來。我走過去輕輕地對他說：“同學，飯粒掉下了，這可不文明?！蹦莻€同學聽后，有些難為情，忙彎下腰撿起飯粒放在桌上。

第二天中午，我照常去盛飯。看見飯桶邊昨天那個一直把飯盛出的同學，今天居然小心翼翼地盛飯了?？?，他彎下腰，一手拿碗，一手拿勺子，小心翼翼地將米飯放進自己的飯碗。我看了，心里舒服極了，因為我讓一種不文明的現(xiàn)象消失了。

現(xiàn)在，我仍在勸說著一些不文明的人。當你看到“我”時，別忘了這個“我”就是大家——每一個中心小學的小朋友。記?。涸谖覀兊某砷L路上，有文明相伴，那么，我們的校園將處處開放和諧、文明之花。

文明伴我成長作文(篇15)

中國自古是禮儀之邦，文明古國。如今我們生活水平在提高，素質(zhì)涵養(yǎng)自然也不能退后。我們生在文明社會，居住在文明的國家，當然有責任和義務自覺做個文明的人。

文明可以反應出一個人道德素質(zhì)，體現(xiàn)出一個國家的精神面貌。文明與我們生活息息相關。無論你看得到或看不到，無論你知道或不知道，只要有人群，它都在其中涌動著、表現(xiàn)著、跳躍著。你的一言一行，一舉一動，都可以反應出文明或者不文明。

一個文明的城市空氣清新，人人和善，人們生活質(zhì)量就提升了。俗話說無規(guī)矩不成方圓。大家都遵守規(guī)章制度，語言文明，行為文明，生活環(huán)境將會越來越美，人們生活也會更舒適。社會自然也會更和諧、更美好。

做個文明的人，不是一句空話，不是一聲口號，重要的'是行動，你我他的行動。從小事做起，從每個人做起，我們都是創(chuàng)建文明社會的主力軍。做一個文明的人，愛國愛家，時刻牢記社會主義核心價值觀。做一個文明的人，要懂禮貌，與人交談不說臟話。做一個文明的人，要講衛(wèi)生，勤洗手、戴口罩注意個人衛(wèi)生。做一個文明的人，要有好的生活習慣，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，公共場所不吵鬧。做一個文明的人，生活之中點點滴滴，言行舉止處處彰顯文明。

“好兒童，志氣高，講文明，懂禮貌，小朋友們呀！我們從小要記牢……”如兒歌里所唱，我們是新時代的接班人，是祖國的花朵，我們要時刻牢記講文明懂禮貌，做講文明的好學生，做懂禮貌的好孩子。讓我們一起努力，讓文明伴我們快樂成長！

文明伴我成長作文(篇16)

文明是構成和諧社會一個不可缺失的因素，在生活中，文明無處不在，而一個人的言行舉止，就能看出自身的修養(yǎng)習慣，文明就像兩盆水，一盆清水，一盆是污水，就看你選擇哪一盆水了。而文明卻是我成長中的好朋友，在我成長的路上，它一直伴我前行。

在這個晴空萬里的下午，我在小區(qū)里獨自散步，心想：“小區(qū)里挺干凈的，沒有人不講文明，亂丟垃圾吐痰?！碑斘艺底孕老驳臅r候，前面有一位騎車的叔叔，手里拎著個塑料袋，里面裝了許多的垃圾，他一手扶車，一手把垃圾扔進了垃圾桶?？刹槐M人意的是那些垃圾并沒有扔進去，于是，我連忙把垃圾扔進了垃圾桶。隨后，我又在小區(qū)里轉(zhuǎn)了幾圈，陸陸續(xù)續(xù)地撿了不少垃圾，一個礦泉水瓶，一個塑料袋，一張廢紙，甚至一些包裝紙屑都逃不過我的火眼金睛，就這樣我一邊找，一邊撿，不知不覺已經(jīng)累得滿頭大汗。

文明是每個人都應該踐行的責任，踐行文明并不難，只是從日常生活中的點點滴滴做起。

文明伴我成長作文(篇17)

別人都說：“文明展現(xiàn)一個人的品德素質(zhì)?！边@話我贊成，因為我經(jīng)歷了一件事。

那天，我去上課，在路上看見一個壯漢，拿著一個啤酒瓶向我走來，他把啤酒瓶拿到嘴邊倒了倒，看沒有酒了，就把啤酒瓶扔到路邊上，旁邊有個清潔工阿姨看見了，就說：“你怎么能亂扔垃圾呢？快點撿起來！”

壯漢好像在裝聾作啞一樣，還在大步往前走，阿姨忍不住了，說：“你真沒素質(zhì)！”

壯漢聽見了，便說：“你才沒素質(zhì)。”然后說了一大堆臟話，便走了。唉，果然是這樣，我想起了那句話“文明展現(xiàn)一個人的品德素質(zhì)”，因為壯漢不文明，也就沒素質(zhì)?。哪且院?，我就很少亂扔垃圾了，因為我害怕別人也說我沒素質(zhì)。

近期的一件關于文明的事也讓我匪夷所思。

那天下午，在降旗儀式上，校長在作本周小結時，說了許多話，給我印象最深的一段話是：“這個星期三，放學以后，一群小學生在校門口坐著對罵，有些家長聽見了，就在學校網(wǎng)站作了投訴?！边@句話讓我匪夷所思，老師，校長天天都要文明文明，教育做得很到位，為什么還會有人說臟話，不文明呢？我想一定是那些同學們的家教做得不好。老師說：“孩子在什么環(huán)境生活，就容易學會什么”，我想那些同學一定是在不好的環(huán)境養(yǎng)成了說臟話的習慣，就“江山難改，本性難移”咯！但是我相信那些同學只要下決心改，還是會改掉的，并且還是會成為好同學。我以前經(jīng)常時不時冒出一句臟話，現(xiàn)在，我經(jīng)過這件事，我知道了在外面說了臟話，別人一問是哪個學校的，不僅給我們外小丟臉、抹黑，還會讓別人覺得我沒有教養(yǎng)、素質(zhì)。

所以，我一定要養(yǎng)成不說臟話的習慣。

文明伴我成長作文(篇18)

微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

題記

中華民族自古以來就是一個講究文明美德的民族。而文明這個詞語我們應該在幼兒園就學到了它的意思，可是，在生活中仍然有許多人不講文明，隨地吐痰、隨手亂丟垃圾、踐踏草坪我希望全世界的人都能懂文明，講文明，這樣，我們的生活才會更美好。

說到文明，讓我不禁想起了一件事，它一直留在我的記憶里，久久不能忘懷。

記得那是一個初春的早晨，我上街去買早餐。走到店門口一看，啊，買早餐的人真多，排著一條長龍，我趕忙排在隊伍的后面等著。隊伍的前面站著一個小女孩，她高高的鼻梁，大大的眼睛，粉紅的臉頰上長著一顆黑痣，胸前戴著一條鮮艷的紅領巾。她大概跟我差不多年齡吧。隊伍慢慢向前蠕動著，還有四個就輪到她了。她臉上露出了笑容。

就在這時，一位頭發(fā)斑白，拄著拐杖的老奶奶一步一顫的來到買早餐的隊伍旁。只見她猶豫了一會兒，對隊伍前面的一位大姐姐說：姑娘，我的腿腳不好，讓我站在你這里好嗎？那位姑娘瞟了她一眼，把臉扭到一邊去了。我看到老人失望地搖搖頭，梁上的皺紋更深了。

老奶奶，請到這兒來吧！一個清脆甜美的聲音把我和其他人的視線吸引了過去。是她！那位胸前戴著紅領巾，排在隊伍前頭的小姑娘。霎時，吵鬧的早餐店好像平靜了許多。人們都被小女孩那脆亮的童音感動了，一道道贊許的目光向她投去，就連服務員也停住了手里的活，微笑地看著她。老奶奶臉上滿是感激的神情，用手撫摸著小姑娘的頭說：謝謝你小姑娘！你真是個好孩子！小姑娘臉紅了，不好意思的連忙走開。她竟然跑到隊伍的最后邊，又重新排起隊來。

看到這一切，我的心里頓時熱乎乎的，我覺得小姑娘仍然站在我的前面，她胸前的紅領巾更加鮮艷奪目。她的形象更加高大..

這個小姑娘就做到了文明，她是天真善良的，她的品質(zhì)需要我們許多人來學習。我們要時刻記住文明，要讓文明伴我們成長！

文明伴我成長作文(篇19)

文明，當我一聽到這個詞語，心中就會油然而生一種肅然起敬之感。這就是文明的磁力，一個文明之人是每一個人都尊敬和向往的，但想成為這樣的人卻不易，需要從小培養(yǎng)自身的素質(zhì)。

從小到大，我們經(jīng)常聽到一個詞語養(yǎng)成教育。學校非常重視我們自身文明習慣的養(yǎng)成，值日老師在學校的每個角落觀察著學生們的一言一行，督促我們進步；在每周的升旗儀式上，學校領導也經(jīng)常強調(diào)類似事件。在班會上，班會主題經(jīng)常是與文明、素質(zhì)、習慣等有關的。一分耕耘，一分收獲，在學校的大力監(jiān)督下，學生的整體素質(zhì)都得到了提高，學校內(nèi)不文明現(xiàn)象明顯減少了。但仍有極個別同學，隨手亂扔贓物，隨地吐痰。在走廊上打鬧，飯菜亂倒等等。這些僅為自己一時之快，而影響周圍同學以及學校的環(huán)境的行為，是可恥的?，F(xiàn)在滎陽市正在創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市，如果一位在校的學生竟在街上隨地吐痰，隨手亂拋，那影響的不僅是一個學校，更是我們這一座城市的形象。

據(jù)報載：美國客商與我國某醫(yī)療機械廠決定合作生產(chǎn)輸液管，外商到車間參觀時，廠長向墻角吐了一口痰，然后用鞋底去擦。正式簽約那天，廠長只接到一封客商的來信：一個廠長的衛(wèi)生習慣可以反映一個工廠的管理素質(zhì)，況且我們生產(chǎn)的是用來治病的輸液管，人命關天請原諒我們的不辭而別。因為一口痰而丟失了一份巨值合約，這是多么的可惜呀！這位廠長之類的人又是多么的可悲呀！

另外在新加坡街上的宣傳標語都是用英文書寫的?？墒蔷緲苏Z，如禁止吸煙、禁止吐痰的話卻是用中文書寫。新加坡有關人士說：在外來旅客中，違反這些行為的大多數(shù)是中國人。我想，作為一名中國人聽到這句話，難道不感到恥辱嗎？

同學們，古語說：誠于中而形于外。講文明禮貌是一個人美好心靈的自然表露。從一點一滴做起，從身邊小事做起，持之以恒，養(yǎng)成良好的習慣，我們就會成為一名有道德的人，就是一個文明的人。不矜細行，終思大德。

習慣決定性格，性格決定命運。養(yǎng)成較高的素質(zhì)于公于私都是十分重要的。就讓我們每一個人都從現(xiàn)在做起，從小事做起，努力改掉自身的陋習，成為一個文明的人吧！

文明伴我成長作文(篇20)

文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切；是見到老師時熱情的問候；是不小心撞到對方時的一聲對不起；是看到地上有廢品時的一次彎腰拾起，是過馬路遇到紅燈時的一次止步文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。

我們長大了，已經(jīng)讀五年級了，我更加覺得我們不能失去文明禮儀，因為文明禮儀是做人的根本，如果失去了根本，即使我們會一些知識和本領，也不會成為對社會有用的人。并不要因此害怕，其實，只要你愿意，要做到文明美德就易如反掌。比如：見到了有一個小朋友在草地上踩踏，隨意用木棍敲打花草樹木，便上去告訴他不能這樣，因為世界上每一樣東西都是生物，小草也會怕疼，所以不要去踩踏它，傷害它。文明美德，你做到了?？吹酵瑢W隨手丟扔垃圾，就走過去告訴他不能這樣，因為這樣做不僅很不文明，還會增加環(huán)衛(wèi)工人的勞動。瞧，文明美德，你又做到了。勸阻他人也是一種文明的表現(xiàn)，不僅能提醒自己，還能提醒別人，讓他們養(yǎng)成良好的習慣。

文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行、一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實守信，學會關心，學會合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

書香伴我成長作文九篇

論文是學生展示自己思想和文化素養(yǎng)的重要方式，通過寫作我們可以不斷磨練自己的批判性思維和判斷能力。小編為大家準備了這篇有關“書香伴我成長作文”的文章。希望你在學習和工作中能夠取得更好的成績！

書香伴我成長作文 篇1

“書籍是人類進步的階梯”，高爾基的這句名言激勵著幾代人的成長，同時，也深深地刻在了我的腦海里。我將書籍視為我生活中必不可少的朋友，是我重要的精神食糧。

從小，我便與書結下了不解之緣。記得剛上幼兒園的時候，媽媽就給我征訂了《幼兒畫報》、《睡前小故事》等。每天晚上，我都會纏著媽媽陪我一起翻閱這些小畫冊，故事書。書中那些精彩的故事情節(jié)、精美的插圖深深地吸引著幼小的我。就這樣，在不經(jīng)意地翻看故事書的同時，還未上學的我，不知不覺間就認識了上千個漢字，于是，由媽媽的陪讀慢慢過渡到了自己能獨立閱讀。從此，我便迷上了看書，我像一只“小書蟲”，深深地沉浸在快樂的閱讀中?！端廊恕?、《白雪公主》讓我懂得了人世間充滿了真善美；《皇帝的新裝》讓我認識了謊言的丑陋；《魚夫和金魚的故事》讓我明白了勤勞的可貴；《丑小鴨》讓我的心靈變得無比潔凈，使我更加充滿了自信……一個個精美的童話故事帶給我無限快樂，教給我許多知識，伴隨我健康成長。

漸漸地，我不再滿足于這些簡單的小故事，告別了充滿神奇幻想的童話世界，我又走進了一個更加廣闊的閱讀世界，我開始讀起了歷史悠久的四大名著，還讀起了娓娓動聽的詩歌，蘊意深刻的小說以及文筆優(yōu)美的散文。葉圣陶的《稻草人》讓我感到一絲絲悲哀；《愛的教育》讓我的心頭充滿了感動；《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾教會了我勇敢、堅強……在這樣一個浩瀚的書的海洋中，我盡情遨游，自由呼吸。這些經(jīng)過歷史的沉淀，經(jīng)久彌香的文學著作如甘霖雨露般滋潤著我的心田，像七彩陽光照亮我心中的每個角落。現(xiàn)在，我如饑似渴地讀著一本本好書，有了它們的陪伴，我變得不再寂寞，我變得像億萬富翁般富有。

書是我的良師益友，它擴充了我的知識，陶冶了我的情操，豐富了我的想象。幽幽書香，將永遠伴我成長。

書香伴我成長作文 篇2

英國大文豪莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”他說的沒錯，無論是我們的學習還是生活，我們都少不了書籍。

小時候，我還不識字，媽媽就每晚在睡前為我讀一篇童話故事。而我則總是伴著這些美麗的童話故事進入夢鄉(xiāng)。慢慢地，我進了幼兒園，也認識了幾個簡單的漢字。但我依然喜歡聽媽媽講故事，然而上天總有不如意事。媽媽由于工作的關系，所以很少給我講故事，而我早已陶醉在書中的故事里，也不愿從此望“書”興嘆。因此，我決定咬咬牙拿起一本書，開始了我的讀書之旅，也從此與書結下了不解之緣。

剛開始時，我讀媽媽經(jīng)常給我講的《白雪公主》，由于識字不多，所以我遇到一些不懂的字就讀認識的一半，雖然讀音都不對，但我還是勉強地讀完了。雖然一知半解，但我還是讀懂了關懷。

隨著時間的推移，我慢慢地成長著，已是小學生的我，識字也多了，閱讀的書籍也越來越廣泛。我開始讀古今中外的名著。

讀《簡愛》讓我懂得了平等，讀《孤女努力記》讓我懂得了堅強，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅強，讀《悲慘世界》讓我懂得了人性的善良，讀《巴黎圣母院》讓我懂得了心靈美才是最重要的······這一本本書，一部部名著都開闊了我的視野，增長了我的見識，也讓我懂得了許多做人處事的道理。

而今，我又開始讀六朝駢文，唐詩宋詞，以增加自己的文學細胞；讀《紅樓夢》這部中國封建社會的“百科全書”，以了解那個沒落的時代；讀《三國演義》以增加智謀；讀《西游記》以自娛······

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”天下的書籍有很多，讓我足夠去享受“書中自有黃金屋”的精神糧食，走上“人類進步的階梯”。

書香伴我成長，墨香伴我前行！

書香伴我成長作文 篇3

20xx年的z:

你好!我是20xx年的你。你記得嗎?一年級開始,老師就告訴你,文字是一位很可親又值得信賴的朋友,它可以見證你的稚嫩和成長,你的成功和失敗,你的快樂和憂傷。因此,從小學起你就喜歡與文字相伴,用你的手記錄一切。

曾經(jīng)的你寫的文章總是記錄著真實的事情和感受,因為你知道真實是文章的生命,一個沒有生命的文章就不會鮮活。如在《停水風波》中,你把大家渴望水的感受描繪得惟妙惟肖,把熬了一天喝到水的那種痛快表達的是那么淋漓盡致:水滋潤著我的五臟六腑,刺激著我的每一個毛孔。老師給你的評價是語言靈動,真切,擁有了初中生的寫作能力。這對你是多大的激勵呀!

曾經(jīng)的你寫的文章總是有著自己特有的感受,因為你知道獨特是文章的靈魂,只有獨特才能表達出自己異于他人的.看法和感受?！段业募彝ァ分心銓懙?“三口之家拉著手,一起逛街的時候,我覺得幸福圍著我們團團轉(zhuǎn)?！崩蠋熢邳c評時說:“原來幸福的感覺是可以縈繞的,多么獨特的感受,張炫,你擁有寫作的天賦!”

曾經(jīng)的你寫的文章總是極具想象力,總能給人“意想不到”的感受。因為你知道想象力是翅膀,它可以帶你在文學創(chuàng)作的旅途中飛高、飛遠,自由而快樂。

發(fā)現(xiàn)了吧?你從小有成為作家的潛質(zhì),并且你懂得夢想如宇宙中的星辰,雖然遙不可及,但只要努力,就能觸摸得到。這些年來你一定為夢想而不懈努力:勤動筆,大量地閱讀。20xx年的你一定小有成就了吧?一定發(fā)表了不少的文章了吧?

最后,希望“未來的大作家”可以寫出更多能滋養(yǎng)人的靈魂的作品。

此致

敬禮!

書香伴我成長作文 篇4

武俠小說中的少年俠客，或鮮衣怒馬，執(zhí)劍天涯，或美酒相伴，闖蕩江湖。這種伴著醉香的快意人生，我雖驚羨，但并不嫉妒。因為，在我的成長路上，亦有縷縷書香相伴，愜意而舒暢。

一本《格林童話》，一本《安徒生童話》，為年幼的我打開了一扇通往神奇世界的大門。在這里，動物會說話，女巫會魔法，好人有好報，惡人有惡報。

我學會了明辨是非善惡，如何做人，也在心中種下了一顆散發(fā)著迷人書香的的種子。

在我懷著不安和期待，第一次離家走進寄宿學校的大門時，一本《綠山墻的安妮》和一本《湯姆索亞歷險記》是我所有的慰籍。

書里的安妮是一朵在寒風冷雨中樂觀向上，在暖風沃野中積極向上的小野花。書中有個海盜夢的湯姆，遇事冷靜，愛好探險，勇敢而正義。

這兩縷書香，熏陶著我的心靈，也令第一次離家的我，學會勇敢，堅強，樂觀地面對新事物。

歲月的車輪緩緩碾過，留下深深淺淺的痕跡。伴隨著美好回憶與縷縷書香，我輕輕地踏進了初中的大門。

我迷上了《紅樓夢》的書香。在這本書中，我記憶最深刻的便是劉姥姥進大觀園的章節(jié)。劉姥姥的遭遇，讓我看到了那個時代的貧富懸殊，世態(tài)炎涼。

我也迷上了《悲慘世界》。書中的冉·阿讓深深地打動了我。盡管他受盡苦難，盡管他受盡不公，但在感受到善的美好后，他便用自己最大的善意對待著這個世界。他讓我明白，用善意的態(tài)度去對待這個世界，這個世界其實可以很美好很美好。

……

一本本好書，一縷縷書香，與我相伴，令我的成長之路精彩無比。

書香伴我成長作文 篇5

讀書，不是為了物質(zhì)上的滿足，而是為了改變自己的命運，涵養(yǎng)品德，使自己滿腹經(jīng)綸。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！弊x書沒有捷徑，只有靠自己的努力才能獲得真正的知識，從而改變自己的命運。

就拿古代的先輩說，漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學，他為了避免晚上學習發(fā)困，就用一根繩子一頭拴在房梁，一頭拴住頭發(fā)。還有一個就蘇秦的人，他每每深夜讀書就愛打盹，但是他一心想要成就一番大事業(yè)。于是，他每次想睡時，就用錐子往大腿上刺一下。最后，孫敬成為了大學問家，而蘇秦，由一個年少輕狂的少年成長為口才極佳的政治家。這也正體現(xiàn)了知識改變命運的道理，作文吧于是，后人用“懸梁刺股”來表示刻苦學習的精神。

古人就懂得了應該好好讀書，更何況青春年少的我們呢？

歐陽修說：“立身以立學為先，立學以讀書為本。”他指出，人修身養(yǎng)性的最終根源就是讀書，如果不以讀書養(yǎng)性，那不過就是麻木的木頭人而已，毫無生命該有的活力。

“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。”好讀書，讀好書。能使我們在尋覓美的真諦的同時，去追求心靈的高尚與高潔。我們從書中汲取成長所需要的營養(yǎng)。與書為伴，寧靜致遠；以書為友，怡情養(yǎng)性。只要我們心中有書，書香便會一直縈繞在我們身邊。

時光悠悠流轉(zhuǎn)，歲月漫長靜好，書中的墨香仍然會歷久彌新。

上面的這些是好作文網(wǎng)小編專門整理的書香伴我成長作文500字記敘文精選，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書香伴我成長作文 篇6

俗話說：書是人類的精神食糧。的確，我們不但是靠吃飯長大的，也是靠讀書長大的。

在我剛認識沒幾個字的時候，媽媽為我買了第一本書――注音版的《安徒生童話》。我對它愛不釋手，書里的故事常常讓我看得如癡如醉。特別是《海的女兒》這個童話故事讓我印象深刻，小公主哪怕失去了舌頭，無法說話，無法唱歌，也要保護自己心愛的王子。最后，自己卻變成了泡沫消失在海洋的上空。小公主純潔善良的品質(zhì)，還有對他人真摯的感情讓我感動。

后來，我剛上小學的時候喜歡上了中國悠久的歷史文化。從遠古時期的猿人，到第一位稱帝的秦始皇，再到足智多謀的諸葛亮，還有深受唐玄宗寵愛的楊玉環(huán)都深深地吸引著我去探索歷史的真相。但我更喜歡看偵探小說，比如英國作家亞瑟柯南道爾寫的《福爾摩斯偵探案全集》。每當福爾摩斯把案子用各種各樣的手法破解時，我前面所有的疑問都得到了解答，頓時感覺茅塞頓開，手舞足蹈一番。有時他雖然不能夠破解案子，但我也會安慰自己：盡管福爾摩斯當時沒有捕捉到兇手，但我想那個人應該也不能心安理得地享受那些不正當?shù)睦姘?！壞人總有一天會得到應有的懲罰！這些書都讓我明白了思考的重要性，不但讓我領略了中國五千年歷史的輝煌，也提高了我邏輯推理能力。

而如今，我已經(jīng)開始看一些大部頭的中外名著了。如《西游記》《紅樓夢》《童年》等等。其中，我最喜歡的還是羅貫中先生寫的《三國演義》。里面雖然有許多男孩子感興趣的打打殺殺，但是我卻更欣賞美味英雄人物的獨特品質(zhì)，它讓我懂得了許多為人處事的道理。

書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我堅信，只要熱愛讀書，把書讀透讀懂，就會使自己變得更加聰穎智慧，在之后的人生旅途中，擁有更加豐富的人生閱歷。

愿書香伴我一生的成長！

書香伴我成長作文 篇7

它，在我成功時，勸我不要驕傲；在我喪氣時，鼓勵我不要灰心；在我迷茫時，為我指點方向。它就是我的朋友——書。

我有一個小書柜，里面放著幾十本書。雖然我早已看完，但是，我每次還是忍不住從里面拿出一本書細細品味它的芳香。

俗話說，“飯可以一天不吃，書不能一天不讀”。是呀，我只要一天不讀書心里總會覺得缺少了什么似的。

在我讀過的書中，我最喜歡世界名著《綠屋的安妮》。這本書的主角是安妮 雪利。安妮是在孤兒院被綠屋領養(yǎng)后，發(fā)生了一件件令人捧腹大笑和心酸的事情。安妮有些糊涂，邀請朋友到家里做客，錯把葡萄酒當成了草莓汁，讓朋友喝了下去；牧師要到家里做客，本來想為牧師做個好吃的水果蛋糕，卻把止痛藥水當成了香精，加進了水果蛋糕里；為了讓自己更美，買到了劣質(zhì)的染發(fā)劑，把紅發(fā)染成了綠色……

雖然安妮很糊涂，但她很認真學習，以優(yōu)異的成績進了皇后學院。安妮除了認真學習，還很孝順。雖然瑪麗亞不是她的親身母親，但安妮怕她寂寞，放棄了上大學，而留在亞凡利村教書，陪伴著瑪麗亞……

讀完了這本書，我感觸很多，我想，我應該學習安妮的認真學習，孝敬父母的高尚品德。

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”周恩來說過：“為中華之崛起而讀書”。讓我們一起來閱讀，讓世界充滿著書香！

書香伴我成長作文 篇8

我從很小的時候就喜歡讀書。記得最早我看的書是《成語故事》，在書里我只認識是幾個字，所以媽媽給我講里面的內(nèi)容，我很感興趣。

到了三年級的時候，作業(yè)不多，我便讀一些書籍來充實自己：《西游記》、《三國演義》、《魯濱遜漂流記》等，還有許多優(yōu)秀的范文給了我很大的.啟發(fā)。

到了四年級，我也看了很多書，比如：《故事會》、《獸王》等，這些書告訴我：“知識是沒有盡頭的，越是讀書越是發(fā)現(xiàn)自己的無知?！睍屛叶昧松谋旧盀橹腥A之崛起而讀書”的雄心壯志和“俯首甘為孺子牛”的奉獻精神。

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！鄙勘葋喴舱f：“書籍是全人類的營養(yǎng)品”每當我在知識的海洋中傲游時小學四年級優(yōu)秀作文400字，我仿佛是一頭貪婪的大白鯊，把一條條知識的小魚大口大口吞進肚里。智慧大都是從汲取積累起來的。我們要熱愛讀書，認真讀書，讀好書，讀有用的書。讓我們把讀書當作自己生命中的一部分，去熱愛讀書吧！