足球活動(dòng)開(kāi)展總結(jié)

足球活動(dòng)開(kāi)展總結(jié)。

跟隨幼兒教師教育網(wǎng)編輯的腳步探索“足球活動(dòng)開(kāi)展總結(jié)”的故事吧，范文的寫(xiě)作需要我們有哪些準(zhǔn)備？范文在寫(xiě)作中“出場(chǎng)”次數(shù)還是很多的。?通過(guò)模仿范文的寫(xiě)作風(fēng)格，我們可以提高自己的寫(xiě)作水平，請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下提示信息！

足球活動(dòng)開(kāi)展總結(jié) 篇1

中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)端午節(jié)即將來(lái)臨，為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，歡度端午節(jié)。近日，浦口區(qū)泰山街道宣傳統(tǒng)戰(zhàn)辦、團(tuán)工委、婦聯(lián)、柳洲社區(qū)聯(lián)合開(kāi)展了“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動(dòng)，此次活動(dòng)緊緊圍繞“濃濃端午情社區(qū)一家親”主題，通過(guò)組織街道及社區(qū)的工作人員、邀請(qǐng)轄區(qū)歸僑僑眷、擁軍模范及居民代表一起以包粽子的形式，引導(dǎo)廣大居民進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，增加愛(ài)國(guó)情感，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。

為了活動(dòng)的順利開(kāi)展，街道和社區(qū)的工作人員提前做了充分的準(zhǔn)備，購(gòu)買(mǎi)好了糯米、紅豆、蜜棗、肉、粽葉等包粽子的材料。6月4日上午，柳洲社區(qū)人聲鼎沸，包好的粽子飄香四溢，吸引了眾多居民前來(lái)參與，大家親自動(dòng)手，包的不亦樂(lè)乎。有的是技術(shù)嫻熟的教工，在他們的巧手下，不一會(huì)兒一個(gè)個(gè)鮮綠的粽子就誕生了;有的是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)的學(xué)徒，包粽子時(shí)屢屢出現(xiàn)“紕漏”，好不容易包好了粽葉，糯米又漏出來(lái)了。盡管技術(shù)參差不齊，但大家都很開(kāi)心。經(jīng)過(guò)2個(gè)多小時(shí)的辛勤勞作，大家親手包好了400多只粽子。最后，工作人員分別將這些粽子送往轄區(qū)歸僑僑眷、擁軍模范、獨(dú)居老人、低保戶等困難群體的手中，對(duì)他們表示節(jié)日的慰問(wèn)。他們收到粽子后非常感動(dòng)，表示過(guò)節(jié)能吃到大家一起包的粽子，心里覺(jué)得十分溫暖。

此次活動(dòng)不僅大大增進(jìn)了社區(qū)與歸僑僑眷之間的交流，更讓歸僑僑眷以及遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的親人子女倍感親切和政府對(duì)他們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。

足球活動(dòng)開(kāi)展總結(jié) 篇2

景陽(yáng)小學(xué)校園足球活動(dòng)匯報(bào)材料

我校為了響應(yīng)和貫徹《全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)的實(shí)施方案》，《全民健身計(jì)劃綱要》和《學(xué)校體育工作條例》，推進(jìn)學(xué)校的體育工作，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、健康發(fā)展、和諧發(fā)展，提高全校學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)素質(zhì)和體育競(jìng)技水平，讓足球走進(jìn)校園，創(chuàng)造良好的足球環(huán)境和氛圍，以此帶動(dòng)全校學(xué)生對(duì)足球的熱愛(ài)?，F(xiàn)將我校開(kāi)展活動(dòng)情況匯報(bào)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面加強(qiáng)體育特色學(xué)校的建設(shè)

景陽(yáng)小學(xué)作為一所歷史蘊(yùn)含悠久的學(xué)校，除了擁有驕人的教學(xué)成績(jī)外，豐富的課外活動(dòng)是必不可少的。在新的歷史時(shí)期，學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子更加重視學(xué)校體育工作，重新調(diào)整了體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將體育工作納入到學(xué)校發(fā)展規(guī)劃之中，納入到學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)期工作計(jì)劃之中，納入到日常學(xué)校的議事日程之中。近年來(lái)，經(jīng)過(guò)不斷地努力，我校贏得了體育鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校稱號(hào)。學(xué)校決定通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)，在學(xué)生中普及足球知識(shí)和技能，形成校園足球文化，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的青少年足球后備人才。這樣不僅能豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，亦能提高學(xué)生對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)度。

但是，由于景陽(yáng)小學(xué)特殊的校園情況，我們的校園足球初見(jiàn)雛形，由一支起初體制不夠完善到現(xiàn)在逐步走向成熟的過(guò)程。為了推動(dòng)足球運(yùn)動(dòng)的普及和大眾化，提高我校的知名度，豐富校園體育生活，讓愛(ài)好足球運(yùn)動(dòng)的學(xué)子有一個(gè)良好的平臺(tái)發(fā)揮特長(zhǎng)，學(xué)校組建了一支享譽(yù)地區(qū)的少年足球隊(duì)，學(xué)校校長(zhǎng)擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)，學(xué)校體育老師擔(dān)任球隊(duì)教練，以引導(dǎo)球隊(duì)活動(dòng)的正確開(kāi)展。

二、舍得投入，創(chuàng)造條件，積極營(yíng)造良好的體育環(huán)境

我?，F(xiàn)有學(xué)生470名，教師40名。學(xué)校占地面積平方米，體育活動(dòng)場(chǎng)地4500平方米，生均活動(dòng)場(chǎng)地平方米。幾年來(lái)，學(xué)校按照《貴州省中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》的要求，不斷加強(qiáng)對(duì)體育設(shè)施的建設(shè)，足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè)、足球門(mén)2副，體育器材室1個(gè)。同時(shí)，學(xué)校還節(jié)約資金，積極購(gòu)進(jìn)各類體育器材。目前學(xué)校擁有足球120個(gè)，其它體育器材均達(dá)到省定的標(biāo)準(zhǔn)。從而為開(kāi)展全校體育運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造了有利條件。

三、加強(qiáng)管理，培訓(xùn)隊(duì)伍，不斷提高體育教師的綜合素質(zhì)

我?，F(xiàn)有上體育課教師6人，專業(yè)體育教師2人，全都具有本科學(xué)歷。為了提高體育教師的專業(yè)理論水平，學(xué)校利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織體育教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)新大綱及《走進(jìn)新課程》等有關(guān)新課程改革方面的資料；學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室向全體教師開(kāi)放，并為教師訂購(gòu)了體育方面的相關(guān)雜志。在資金比較緊張的情況下，仍然鼓勵(lì)和支持教師們外出學(xué)習(xí)，組織教師參加鄉(xiāng)、鎮(zhèn)及縣一級(jí)的教學(xué)科研活動(dòng)。為全面貫徹新課改的精神，提高學(xué)生的身心素質(zhì)和競(jìng)技水平，學(xué)校引導(dǎo)體育教師在平時(shí)的教育教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新教材、新教法，積極探討合作性、研究性學(xué)習(xí)及快樂(lè)體育的教學(xué)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使課堂真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、鍛煉的主人。為了調(diào)動(dòng)體育教師從事體育工作的積極性，學(xué)校不僅將體育教師帶操、帶隊(duì)及課余訓(xùn)練計(jì)入教師工作量中，而且還納入到學(xué)校一體化考核獎(jiǎng)勵(lì)方案 之中。每學(xué)期對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的體育教師及班主任給予獎(jiǎng)勵(lì)，從而激發(fā)了體育教師及班主任的工作熱情，促進(jìn)了學(xué)校體育工作的全面開(kāi)展和不斷提高。

在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，體育教師的素質(zhì)不斷提高，具備了一定的指導(dǎo)訓(xùn)練的理論知識(shí)和實(shí)踐能力。近三年來(lái)，我校體育教師在參加縣、市舉辦的教學(xué)技能大賽中均獲得良好成績(jī)，在全縣舉行的教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我校教師多屆取得團(tuán)體總分前三名的好成績(jī)。

四、增強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立學(xué)生的熱愛(ài)足球意識(shí)

為了引導(dǎo)學(xué)生積極的體育意識(shí)，我們?nèi)w教師不懈努力為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)美好的榜樣，在思想意識(shí)上我們悉心講解，在實(shí)踐活動(dòng)中我們身體力行。為了讓學(xué)生更為熟知足球文化，在上體健理論課時(shí)我們?yōu)樗麄冎v解足球的發(fā)展，在我們的校園墻裙文化上都做了美好的宣傳和展示。為了讓學(xué)生更加貼近足球，我們的教師更是親力親為，事必躬親，利用課余時(shí)間和學(xué)生一起切磋技藝。為了共筑一個(gè)良好的足球氛圍，我們經(jīng)常邀請(qǐng)其他兄弟學(xué)校來(lái)我校進(jìn)行足球比賽的交流活動(dòng)，還有在縣里舉辦的各種足球比賽中，我們的教師更是積極參與，從未缺席。給我印象更加深刻的是在歷屆的“龍山杯”足球比賽中，我們的教師都參與其中。

多年來(lái)，在全體師生共同的努力下，學(xué)校體育工作得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，學(xué)生的體育競(jìng)技水平得以不斷提高。

五、突出特色，抓住重點(diǎn)，切實(shí)提高校園足球運(yùn)動(dòng)水平為了培養(yǎng)學(xué)生積極向上的拼搏精神，增強(qiáng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，發(fā)現(xiàn)和 培養(yǎng)高文化修養(yǎng)、高綜合素質(zhì)、高運(yùn)動(dòng)水平的足球運(yùn)動(dòng)人才，足球運(yùn)動(dòng)成為我校師生的第一運(yùn)動(dòng)，學(xué)校把加強(qiáng)足球重點(diǎn)校的建設(shè)作為學(xué)校的重要工作，注重采取形式多樣的方式方法，使得學(xué)校的足球事業(yè)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，學(xué)生的足球競(jìng)技水平得到不斷提高。為了營(yíng)造足球氛圍，我們針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)展足球運(yùn)動(dòng)。從培養(yǎng)學(xué)生足球興趣出發(fā)，針對(duì)一二年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，組織他們開(kāi)展射空門(mén)比賽；

三、四年級(jí)學(xué)生有了一定的足球基礎(chǔ)，我們就組織他們開(kāi)展五人制或七人制的比賽，讓學(xué)生在比賽中學(xué)會(huì)傳球、學(xué)會(huì)交流；

五、六年級(jí)學(xué)生逐漸有了配合意識(shí)，有能力組織九人制或十一人制的比賽，學(xué)生通過(guò)比賽在技術(shù)、洞察力、交流能力等方面都得到了提高。如今，這已經(jīng)成了我校的傳統(tǒng)體育比賽項(xiàng)目。全校各班級(jí)不僅有自己的球隊(duì)，而且每個(gè)球隊(duì)還有自己設(shè)計(jì)的響亮的名字。如：“雷霆之火”、“火箭風(fēng)暴”、“夢(mèng)六軍團(tuán)”等等。還有的班級(jí)為自己的球隊(duì)設(shè)計(jì)了漂亮的隊(duì)徽。每學(xué)期，學(xué)校足球比賽的日子是學(xué)生最激動(dòng)、最活躍的時(shí)候。每當(dāng)?shù)奖荣惖娜兆樱靼嗉?jí)足球隊(duì)員身著運(yùn)動(dòng)裝，活躍在比賽場(chǎng)上；其他學(xué)生則站在體育場(chǎng)外，吶喊加油。當(dāng)比賽結(jié)果出現(xiàn)時(shí)，優(yōu)勝班級(jí)歡呼跳躍，互相擁抱；戰(zhàn)敗的班級(jí)則會(huì)痛哭流涕，不勝惋惜。同時(shí)，為了激發(fā)學(xué)生們愛(ài)好足球的熱情，學(xué)校還舉辦足球知識(shí)講座，并以“我和足球”為題組織學(xué)生開(kāi)展了演講比賽。通過(guò)演講比賽，使得全校同學(xué)都能了解足球。為了提高學(xué)生的足球競(jìng)技水平，我們?cè)谖?、六年?jí)學(xué)生中組成了校級(jí)足球隊(duì)，校長(zhǎng)擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)，體育教師擔(dān)任教練，在訓(xùn)練的過(guò)程中，將一些先進(jìn)足球理念傳輸給學(xué)生，從而達(dá)到訓(xùn)練內(nèi)容系統(tǒng)化 的要求。的確，足球作為世界第一運(yùn)動(dòng)，早已深深地扎根于景陽(yáng)小學(xué)校園之中，成為師生心中的第一運(yùn)動(dòng)。近年來(lái)，學(xué)校不僅重視足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，而且還注重抓好其它運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間辛勤的汗水，全校學(xué)生的總體競(jìng)技水平得以提高。力爭(zhēng)在今年舉辦的全縣小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，團(tuán)體總分保二爭(zhēng)一。

我們堅(jiān)信，在省、市、縣體育局的大力支持下，我校的體育運(yùn)動(dòng)將會(huì)開(kāi)展得更好，學(xué)生的競(jìng)技水平將會(huì)得到更大的提高，并將帶動(dòng)全地區(qū)體育運(yùn)動(dòng)的蓬勃開(kāi)展。

麻江縣景陽(yáng)小學(xué) 2015年3月3日

足球活動(dòng)開(kāi)展總結(jié) 篇3

鑒于大部分學(xué)生缺少體能鍛煉，身體總體素質(zhì)有待提高，豐富校園文化活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)，校團(tuán)委擬定于9月20日---10月25日舉行初一、初二、初三年級(jí)足球比賽。

通過(guò)校園足球活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生的足球技能更加?jì)故?，球?chǎng)上的配合日趨默契，學(xué)生也初步具備了一些技戰(zhàn)術(shù)水平。經(jīng)過(guò)班級(jí)間的足球競(jìng)賽，增強(qiáng)了學(xué)生們的集體榮譽(yù)感，在這個(gè)特色活動(dòng)的帶動(dòng)下，同學(xué)們都以飽滿的精神狀態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中去。更為主要的是孩子們都享受到了足球的快樂(lè)。

五、活動(dòng)過(guò)程：

（一）準(zhǔn)備工作活動(dòng)準(zhǔn)備非常重要，事關(guān)活動(dòng)能否如期舉行。在本次活動(dòng)中，也提前做好了活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：

5、抽簽分組：初一年級(jí)八支參賽隊(duì)、初二年級(jí)八支參賽隊(duì)、初三年級(jí)八支參賽隊(duì)。

（二）活動(dòng)進(jìn)程 ：

9月20日下午三節(jié)課后每日兩場(chǎng)比賽從初一年級(jí)開(kāi)始第一輪小組比賽，各年級(jí)依次進(jìn)行比賽。

初一、初二、初三、年級(jí)經(jīng)歷共30天激烈比賽，最后各年級(jí)獲得前三名班級(jí)如下：

校級(jí)足球賽獲獎(jiǎng)情況：

一、落實(shí)校內(nèi)足球活動(dòng)，參與校園足球聯(lián)賽校園足球活動(dòng)在實(shí)踐中前行，在不斷探索中展開(kāi)。

四、校園足球與學(xué)校工作相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。

足球活動(dòng)開(kāi)展總結(jié) 篇4

棋盤(pán)山中學(xué)校園足球活動(dòng)報(bào)告材料

我校為了響應(yīng)和貫徹《全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)的實(shí)施方案》，《全民健身計(jì)劃綱要》和《學(xué)校體育工作條例》，推進(jìn)學(xué)校的體育工作，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、健康發(fā)展、和諧發(fā)展，提高全校學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)素質(zhì)和體育競(jìng)技水平，讓足球走進(jìn)校園，創(chuàng)造良好的足球環(huán)境和氛圍，以此帶動(dòng)全校學(xué)生對(duì)足球的熱愛(ài)?，F(xiàn)將我校活動(dòng)情況匯報(bào)如下：

1、 提高認(rèn)識(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)全面加強(qiáng)體育特色學(xué)校建設(shè)

我校在新的學(xué)期開(kāi)始，著重重視學(xué)校體育工作，重新調(diào)整了體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將體育工作納入到學(xué)校發(fā)展規(guī)劃之中，納入到學(xué)校年度工作計(jì)劃和學(xué)期工作計(jì)劃之中，納入到日常學(xué)校的議事日程之中。近1年來(lái)，學(xué)校決定通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)，在學(xué)生中普及足球知識(shí)和技能，形成校園足球文化，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的青少年足球后備人才。這樣既可以豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，又可以提高學(xué)生對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。

但是，由于我校特殊的校園情況，我們的校園足球初見(jiàn)雛形，由一支起初體制不夠完善到現(xiàn)在逐步走向成熟的過(guò)程。為了推動(dòng)足球運(yùn)動(dòng)的普及和大眾化，提高我校的知名度，豐富校園體育生活，讓愛(ài)好足球運(yùn)動(dòng)的學(xué)子有一個(gè)良好的平臺(tái)發(fā)揮特長(zhǎng)，學(xué)校各班級(jí)組建了足球隊(duì)，班主任擔(dān)任領(lǐng)隊(duì),進(jìn)行班級(jí)聯(lián)賽.學(xué)校建立校級(jí)足球隊(duì),學(xué)校校長(zhǎng)擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)，學(xué)校體育老師擔(dān)任球隊(duì)教練，以引導(dǎo)球隊(duì)活動(dòng)的正確開(kāi)展。

2、 愿意投資，創(chuàng)造條件，積極營(yíng)造良好的體育環(huán)境

我們學(xué)校有790名學(xué)生和41名教師。體育場(chǎng)館面積11000平方米，學(xué)生平均面積13.9平方米。

近年來(lái)，學(xué)校按照《河北省中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》的要求，不斷加強(qiáng)對(duì)體育設(shè)施的建設(shè)，足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè)、足球門(mén)2副，體育器材室1個(gè)。同時(shí)，學(xué)校還節(jié)約資金，積極采購(gòu)各種體育器材。目前，學(xué)校擁有足球25項(xiàng)，其它體育器材均達(dá)到省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

為學(xué)校體育的發(fā)展創(chuàng)造有利條件。

3、 加強(qiáng)管理，培養(yǎng)隊(duì)伍，不斷提高體育教師的綜合素質(zhì)

學(xué)?，F(xiàn)有體育教師3名，專業(yè)體育教師2名，均具有本科學(xué)歷。為了提高體育教師的專業(yè)理論水平，學(xué)校利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織體育教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)新大綱等有關(guān)新課程改革方面的資料；在經(jīng)費(fèi)短缺的情況下，仍鼓勵(lì)和支持教師外出學(xué)習(xí)，組織教師參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣的教學(xué)科研活動(dòng)。為全面貫徹新課改的精神，提高學(xué)生的身心素質(zhì)和競(jìng)技水平，學(xué)校引導(dǎo)體育教師在平時(shí)的教育教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新教材、新教法，積極**合作性、研究性學(xué)習(xí)及快樂(lè)體育的教學(xué)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使課堂真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、鍛煉的主人。

為了調(diào)動(dòng)體育教師從事體育工作的積極性，學(xué)校不僅將體育教師帶操、帶隊(duì)及課余訓(xùn)練計(jì)入教師工作量中，而且還納入到學(xué)校一體化考核獎(jiǎng)勵(lì)方案之中。每學(xué)期對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的體育教師及班主任給予獎(jiǎng)勵(lì)，從而激發(fā)了體育教師及班主任的工作熱情，促進(jìn)了學(xué)校體育工作的全面開(kāi)展和不斷提高。

在學(xué)習(xí)和訓(xùn)練過(guò)程中，體育教師的素質(zhì)不斷提高，具有一定的理論知識(shí)和實(shí)踐能力來(lái)指導(dǎo)訓(xùn)練。

4、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立學(xué)生熱愛(ài)足球的意識(shí)

為了引導(dǎo)學(xué)生積極的體育意識(shí)，我們?nèi)w教師不懈努力為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)美好的榜樣，在思想意識(shí)上我們悉心講解，在實(shí)踐活動(dòng)中我們身體力行。為了讓學(xué)生更為熟知足球文化，在上體健理論課時(shí)我們?yōu)樗麄冎v解足球的發(fā)展，在我們的校園墻裙文化上都做了美好的宣傳和展示。為了讓學(xué)生更貼近足球，我們的老師更是身體力行，身體力行，利用課余時(shí)間和學(xué)生一起學(xué)習(xí)技巧。

在全體師生的共同努力下，學(xué)校體育工作得到了很大發(fā)展，學(xué)生的體育競(jìng)賽水平不斷提高。

5、 突出特色，抓住重點(diǎn)，切實(shí)提高校園足球水平

為了培養(yǎng)學(xué)生積極向上的拼搏精神，增強(qiáng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)高文化修養(yǎng)、高綜合素質(zhì)、高運(yùn)動(dòng)水平的足球運(yùn)動(dòng)人才，足球運(yùn)動(dòng)成為我校師生的第一運(yùn)動(dòng)，學(xué)校力爭(zhēng)在2017年成為足球重點(diǎn)校，注重采取形式多樣的方式方法，使得學(xué)校的足球事業(yè)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，學(xué)生的足球競(jìng)技水平得到不斷提高。為了營(yíng)造足球氛圍，我們根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)開(kāi)展足球運(yùn)動(dòng)。從培養(yǎng)學(xué)生的足球興趣入手，針對(duì)七年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，組織他們進(jìn)行運(yùn)球和投籃比賽；八年級(jí)學(xué)生有了一定的足球基礎(chǔ)，我們就組織他們開(kāi)展五人制或七人制的比賽，讓學(xué)生在比賽中學(xué)會(huì)傳球、學(xué)會(huì)交流；九年級(jí)學(xué)生逐漸有了配合意識(shí)，有能力組織九人制或十一人制的比賽，學(xué)生通過(guò)比賽在技術(shù)、洞察力、交流能力等方面都得到了提高。

目前，它已初步形成一種模式，成為我校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目之一。全校各班級(jí)不僅有自己的球隊(duì)，而且每個(gè)球隊(duì)還有自己設(shè)計(jì)的響亮的名字，還有的班級(jí)為自己的球隊(duì)設(shè)計(jì)了漂亮的隊(duì)徽。每學(xué)期，學(xué)校足球比賽日都是學(xué)生們最激動(dòng)、最活躍的時(shí)間。（Www.GsI8.Com 工作匯報(bào)網(wǎng)）

每到比賽日，各個(gè)級(jí)別的足球運(yùn)動(dòng)員都穿著運(yùn)動(dòng)服，活躍在賽場(chǎng)上；其他學(xué)生站在體育場(chǎng)外，大聲呼救。當(dāng)比賽結(jié)果出來(lái)時(shí)，獲勝的同學(xué)歡呼、跳躍、擁抱；戰(zhàn)敗的班級(jí)則會(huì)痛哭流涕，不勝惋惜。同時(shí)，為了激發(fā)學(xué)生們愛(ài)好足球的熱情，學(xué)校還舉辦足球知識(shí)講座，并以“我和足球”為題組織學(xué)生開(kāi)展了演講比賽。

通過(guò)演講比賽，全校學(xué)生都能了解足球。為了提高學(xué)生的足球競(jìng)技水平，我們?cè)诟髂昙?jí)學(xué)生中組成了校級(jí)足球隊(duì)，形成一定的梯隊(duì)，校長(zhǎng)擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)，體育教師擔(dān)任教練，在訓(xùn)練的過(guò)程中，將一些先進(jìn)足球理念傳輸給學(xué)生，從而達(dá)到訓(xùn)練內(nèi)容系統(tǒng)化的要求。

我們堅(jiān)信，在省、市、縣體育局的大力支持下，我校的體育運(yùn)動(dòng)將會(huì)開(kāi)展得更好，學(xué)生的競(jìng)技水平將會(huì)得到更大的提高，并將帶動(dòng)全地區(qū)體育運(yùn)動(dòng)的蓬勃開(kāi)展。

棋盤(pán)山九年一貫制學(xué)校

2016年11月28日

足球活動(dòng)開(kāi)展總結(jié) 篇5

為了推動(dòng)校園足球活動(dòng)的開(kāi)展，根據(jù)國(guó)家體育總局和教育部部門(mén)的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案，校園足球活動(dòng)方案。

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)的教育思想和先進(jìn)的辦學(xué)理念為理論基礎(chǔ)，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為主線，努力遵循“項(xiàng)目特色——學(xué)校特色——特色學(xué)?！放茖W(xué)校”學(xué)校發(fā)展軌跡，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平，努力打造長(zhǎng)塘里小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)每一個(gè)孩子的健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

1、以球育德：促進(jìn)學(xué)生良好的品質(zhì)的形成。使隊(duì)員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團(tuán)結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)。隊(duì)員們?cè)诳鞓?lè)的足球活動(dòng)中，快樂(lè)參與、快樂(lè)體驗(yàn)、快樂(lè)成長(zhǎng)。

2、以球健體：促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提高。使學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高，學(xué)生的身體形態(tài)、生理機(jī)能等得到了很好的發(fā)展。

3、以球促智：促進(jìn)學(xué)生學(xué)科成績(jī)的提高。使學(xué)生在足球運(yùn)動(dòng)中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進(jìn)其智育的良好發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面素質(zhì)的.提升。

三、組織機(jī)構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)小組成員：周銘芳、徐笑頤、許智瓊、胡友根、楊媛媛、陳建、雷永紅

職責(zé)：負(fù)責(zé)策劃、籌備足球節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)與內(nèi)容，足球節(jié)經(jīng)費(fèi)審核、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動(dòng)開(kāi)展等。

職責(zé)：負(fù)責(zé)組織實(shí)施足球節(jié)全校性體育項(xiàng)目活動(dòng)及開(kāi)幕式的策劃、組織，足球節(jié)的競(jìng)賽、裁判工作及裁判培訓(xùn)。

職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)足球節(jié)的宣傳工作，宣傳展板和條幅制作、足球節(jié)攝像拍照、網(wǎng)絡(luò)宣傳。

展版：介紹中國(guó)足球及世界足球，要來(lái)的國(guó)足隊(duì)員的資料（美術(shù)組、英語(yǔ)組）

1.入場(chǎng)儀式，方陣表演，規(guī)劃方案《校園足球活動(dòng)方案》。國(guó)足隊(duì)員牽手校足球隊(duì)員，走在最前面。

2.學(xué)校足球節(jié)標(biāo)志，學(xué)校足球隊(duì)，每班設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)志，一句口號(hào)，選七個(gè)足球隊(duì)員穿球服，班級(jí)拉拉隊(duì)（足球?qū)氊悾@場(chǎng)一周，在指定的位置站好。

5.我國(guó)足隊(duì)員及教練寄語(yǔ)，捐贈(zèng)儀式，學(xué)校給國(guó)足隊(duì)員頒發(fā)證書(shū)。（足球顧問(wèn)）

3.表演賽（教練、家長(zhǎng)、學(xué)生、老師、國(guó)足球員）李海平老師開(kāi)球，郝偉裁判。（10—15分鐘）

（1）繪“足球”夢(mèng)：用小小的畫(huà)筆和純凈的童心,描繪五彩繽紛的足球夢(mèng)想。

（2）話“足球”史：讓學(xué)生走進(jìn)“足球”，了解足球文化，述說(shuō)足球知識(shí)。

5-6年級(jí)每班派男女學(xué)生各4名參加足球史知識(shí)搶答賽；足球英語(yǔ)小故事、演講比賽

①20人制15米射門(mén)賽按進(jìn)球多少?zèng)Q定名次，每人1次射門(mén)機(jī)會(huì)進(jìn)一球得1分；（1-2年級(jí)）

②20人×10米足球運(yùn)球接力賽，在規(guī)定范圍內(nèi)由1名隊(duì)員用腳把球運(yùn)到指定區(qū)域傳給下名隊(duì)員，直到第20名隊(duì)員把球帶運(yùn)到終點(diǎn)，時(shí)間少的一方為勝；（3-4年級(jí)）

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校園足球活動(dòng)總結(jié)

此時(shí)你或許正為寫(xiě)范文而煩惱？每個(gè)人都應(yīng)該掌握基本的文檔編寫(xiě)技巧，近年來(lái)人們對(duì)于范文在各個(gè)領(lǐng)域中的重要性開(kāi)始重視起來(lái)，接下來(lái)是幼兒教師教育網(wǎng)小編準(zhǔn)備的“校園足球活動(dòng)總結(jié)”。

校園足球活動(dòng)總結(jié)【篇1】

近期，學(xué)校舉行了各系的足球比賽，活動(dòng)宗旨：豐富各系學(xué)生的校園文化，推廣足球運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)各系之間的聯(lián)系與溝通，提高各系足球隊(duì)員的足球競(jìng)技水平，增強(qiáng)各系之間的友誼。培養(yǎng)我校學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作和勇于拼搏的精神。經(jīng)過(guò)比賽歸結(jié)以下主要幾個(gè)特點(diǎn)：

一、比賽情況

1、賽前登記好參賽人員名單，要求比賽雙方隊(duì)員穿戴或配置易于分辨的服飾或標(biāo)志，以方便更多觀賽者觀賽，并有助于工作人員準(zhǔn)確，及時(shí)作好記錄，統(tǒng)計(jì)工作。

2、賽前安排布置好工作，責(zé)任具體到人，以縮短適應(yīng)期，增強(qiáng)比賽規(guī)范性，準(zhǔn)確性

3、比賽中，我系隊(duì)員英勇善戰(zhàn)，頑強(qiáng)拼搏，隊(duì)員之間積極配合，摔倒受傷卻依舊堅(jiān)持比賽。

二、后勤

各系的后勤工作做得很到位，盡管是小組賽，各系啦啦隊(duì)都很賣(mài)力，各系服務(wù)都到位。我系生活部的干事后勤工作很到位，給球員們送水，準(zhǔn)備藥品，大家也給了系隊(duì)員許多的鼓勵(lì)和關(guān)心。

三、優(yōu)點(diǎn)

1、我們藥物工程系的足球隊(duì)員們?cè)诒荣愔蓄B強(qiáng)拼搏，永不放棄，充分表現(xiàn)出我系的奮斗精神。

2、在各種不利因素的影響下，各系的隊(duì)員們都充分發(fā)揮自身的實(shí)力。

3、各系都發(fā)揚(yáng)友誼第一，比賽第二的精神，上下一心，團(tuán)結(jié)一致，給全校師生帶來(lái)的是一場(chǎng)豐富的視覺(jué)盛宴，同時(shí)賽出水平，賽出成績(jī)，賽出風(fēng)格。

4、我們校通過(guò)精心策劃、積極準(zhǔn)備、合理安排，使本次足球賽在有條不紊中體現(xiàn)了“公正、公平、友誼”。超過(guò)了預(yù)期效果，且各隊(duì)在比賽中表現(xiàn)都很出色，打出了好成績(jī)。

四、不足之處

1、比賽急躁、不善于控制比賽的節(jié)奏和把握時(shí)機(jī)。

2、防守上，我們很不理想，應(yīng)加強(qiáng)防守能力。

五、認(rèn)識(shí)和體會(huì)

1、學(xué)生會(huì)安排工作、落實(shí)工作，把任務(wù)合理分配，人員安排到位各部門(mén)要落實(shí)分工，部長(zhǎng)以身作則，帶領(lǐng)安排到每位干事的工作任務(wù)，在工作中要不斷溝通協(xié)作。

2、舉辦一個(gè)活動(dòng)要有明確且了解整個(gè)活動(dòng)流程安排，注意做好每個(gè)細(xì)節(jié)工作。人的精力、時(shí)間和能力是有限的，需要集合眾人的力量才行。

通過(guò)本次比賽，加強(qiáng)了各系之間的交流，增進(jìn)友誼，加強(qiáng)合作，提升團(tuán)隊(duì)合作精神，有利于各系向更好的方向發(fā)展。

校園足球活動(dòng)總結(jié)【篇2】

作為青海省西寧市足球布局學(xué)校，作為連續(xù)三年在區(qū)校園足球聯(lián)賽中取得好成績(jī)的城西區(qū)黃河路小學(xué)，我校校園足球深受校領(lǐng)導(dǎo)重視，今年，在校安工程建設(shè)，學(xué)校班級(jí)分散的情況下，我校班級(jí)足球聯(lián)賽仍在各班主任的支持配合下，在校園足球具體負(fù)責(zé)人的努力和全校師生的積極參與下，以校園足球新理念“以學(xué)生為本，以快樂(lè)為核心”為指導(dǎo)，努力發(fā)展“陽(yáng)光體育，快樂(lè)足球”的理念的引導(dǎo)下，開(kāi)展了學(xué)校班級(jí)足球聯(lián)賽、低年級(jí)趣味足球射門(mén)比賽、足球小裁判實(shí)踐活動(dòng)和校園足球“小小攝影師”等校園足球活動(dòng)，并且通過(guò)本次班級(jí)足球聯(lián)賽，根據(jù)各班運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)情況，還評(píng)選出了“校小足球先生”，校最具潛力的隊(duì)員，最佳門(mén)將，優(yōu)秀裁判員，最佳攝影獎(jiǎng)，精神文明班級(jí)體，優(yōu)秀工作人員，并在賽后經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)全校比賽成績(jī)，對(duì)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)和運(yùn)動(dòng)員、工作人員予以了獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)本次活動(dòng)，取得了良好的活動(dòng)效果，為我校接下來(lái)的校園足球活動(dòng)人才的選拔和培養(yǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、落實(shí)校內(nèi)足球活動(dòng)，參與各級(jí)足球比賽。

校園足球活動(dòng)在實(shí)踐中前行，在不斷探索中展開(kāi)：

一方面，按西寧市校園足球活動(dòng)要求，進(jìn)行業(yè)余足球訓(xùn)練，組隊(duì)參加校園足球聯(lián)賽。

另一方面，在校內(nèi)體育教育教學(xué)活動(dòng)中，增加體育課中足球內(nèi)容時(shí)數(shù)，體育活動(dòng)以足球活動(dòng)為主，推出形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)。

二、各班積極準(zhǔn)備，活動(dòng)效果好。

本屆校園足球文化節(jié)共開(kāi)展了高年級(jí)足球聯(lián)賽、低年級(jí)趣味射門(mén)比賽、校園足球小裁判實(shí)踐、校園足球攝影等足球活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大師生業(yè)余時(shí)間走進(jìn)足球場(chǎng)，體念快樂(lè)足球?？鞓?lè)足球活動(dòng)已走進(jìn)廣大師生的校園生活，學(xué)校因此展現(xiàn)出欣欣向榮的校園陽(yáng)光體育新局面！

三、足球比賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)。

第一屆足球文化節(jié)順利閉幕，在活動(dòng)中各班都進(jìn)行了認(rèn)真的組織和參與，取得了良好的文化效果，培養(yǎng)了大批的足球活動(dòng)人口，為學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的活動(dòng)基礎(chǔ)，相信小學(xué)足球的明天會(huì)更加輝煌。

校園足球活動(dòng)總結(jié)【篇3】

利用本學(xué)期第四第五周周末的時(shí)間，我們信息學(xué)院舉行了第三屆迎新杯足球賽，在體育部的策劃安排與各部門(mén)的配合下，此次足球賽得以順利舉行并落幕，也為學(xué)院的新一屆足球隊(duì)員的選拔做了動(dòng)員，為新生適應(yīng)大學(xué)生活起了一定作用。但是，此次足球賽中也有不盡如人意的地方，下面就我個(gè)人看到的一些情況總結(jié)如下，希望以后的活動(dòng)中大家能克服這些問(wèn)題，以讓我們學(xué)生會(huì)更加優(yōu)秀。

1、此次由于時(shí)間緊，工作安排稍顯倉(cāng)促，尤其在第一輪的值班級(jí)裁判的安排中，是運(yùn)動(dòng)員的同學(xué)也被安排了做裁判或者是值班人員，這樣就導(dǎo)致工作不能很好地進(jìn)行，導(dǎo)致值班人員的協(xié)調(diào)工作中，大家的工作積極性受到影響，還有的新成員，由于找不到合適的換班人員，干脆不參加值班，這樣的做法很不對(duì)，希望以后能改善。也希望新成員們盡職盡責(zé)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以后遇到類似的情況，盡量找高年級(jí)的同學(xué)，或者是活動(dòng)負(fù)責(zé)人，以便工作的協(xié)調(diào)，更便于工作的順利開(kāi)展進(jìn)行。

2、本次值班人員依然存在遲到的現(xiàn)象，大家工作態(tài)度不夠認(rèn)真，沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待這項(xiàng)工作，對(duì)各班的球賽負(fù)責(zé)人也沒(méi)有做好動(dòng)員，導(dǎo)致球賽總是不能順利地按時(shí)進(jìn)行，拖延大家的時(shí)間。這一點(diǎn)希望以后能督促個(gè)班做好相關(guān)工作，也方便大家工作的順利進(jìn)行。雖說(shuō)規(guī)矩是死的，人是活的，但是我們也不能縱容諸如此類，不在乎活動(dòng)的時(shí)間，沒(méi)有時(shí)間觀念的行為一再發(fā)生。

提出以上的一點(diǎn)看法，希望以后的工作中，大家越做越好，我們也越做越好！

校園足球活動(dòng)總結(jié)【篇4】

通過(guò)這次活動(dòng)，收獲不少，尤其是隊(duì)伍在比賽中發(fā)揮了較好水平，最終取得了沙區(qū)小學(xué)生足球比賽的第一名的好成績(jī)。

本學(xué)年通過(guò)幾個(gè)階段的訓(xùn)練后，大部分的球員無(wú)論是身體素質(zhì)和專項(xiàng)能力都得到了明顯的提高。尤其在球性的熟練程度上來(lái)看進(jìn)步最快，身體素質(zhì)也隨年齡的增長(zhǎng)取得一定的提高。但在技戰(zhàn)術(shù)方面還存在很多的問(wèn)題，尤其是在比賽中對(duì)技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用不是很合理。這可能是缺少比賽的緣故。另外在平時(shí)訓(xùn)練中對(duì)一些基礎(chǔ)動(dòng)作可能強(qiáng)調(diào)不夠，在比賽中也暴露出來(lái)，還有守門(mén)員的問(wèn)題。這可能是平時(shí)訓(xùn)練的針對(duì)性不夠，應(yīng)該在今后的訓(xùn)練中注意。

平時(shí)訓(xùn)練大部分隊(duì)員都能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，還有部分隊(duì)員經(jīng)常因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)文化課而缺席訓(xùn)練，也間接影響了訓(xùn)練的正常性和連貫性，只能臨時(shí)改變訓(xùn)練計(jì)劃，但總體上還是比較順利的完成了學(xué)期的訓(xùn)練工作。

下階段的努力方向：

1、在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，積極完善校訓(xùn)練隊(duì)的制度，上下一心搞好體育課余訓(xùn)練。

2、積極做好學(xué)生及家長(zhǎng)的思想工作，能讓學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且身體素質(zhì)好的學(xué)生參加訓(xùn)練。

3、抓好全隊(duì)整體訓(xùn)練，努力提高訓(xùn)練水平，注重培養(yǎng)優(yōu)秀體育苗子。

4、繼續(xù)做好選材工作，充實(shí)隊(duì)伍，建設(shè)一支完整的梯隊(duì)。

5、從最后比賽總分上看，五至八名的分?jǐn)?shù)相差不多，因此我們?cè)诳吹讲蛔愕耐瑫r(shí)，也看到了我們存在的優(yōu)勢(shì)。

總之，我們將繼續(xù)努力，不斷改進(jìn)，爭(zhēng)取在以后取得更優(yōu)異的成績(jī)。

校園足球活動(dòng)總結(jié)【篇5】

激烈的校園足球賽

今天下午，雖然寒風(fēng)有些刺骨，但依然擋不住我們的熱情。第二節(jié)剛下課，孩子們就像洪水一樣涌進(jìn)操場(chǎng)，這是為什么呢？自然是因?yàn)榻裉斓男@足球賽了。

瞧，運(yùn)動(dòng)員們上場(chǎng)了，我們班參賽的小隊(duì)員共有十位，當(dāng)然，場(chǎng)上只能留五位，另外五位就是替補(bǔ)的了。只見(jiàn)他們領(lǐng)了球衣，簡(jiǎn)單規(guī)整一下，激烈的足球比賽就開(kāi)始了！

看，身著綠色球衣的我們的隊(duì)員左沖右突，勇猛無(wú)比；而對(duì)方也不甘示弱，頻頻向我方發(fā)起進(jìn)攻。雖如此，我們依然把我方的球門(mén)圍的如同銅墻鐵柱，不讓對(duì)方有機(jī)可乘。就這樣，雙方僵持不下，一時(shí)半會(huì)兒球只在綠茵茵的草坪上滾動(dòng)，卻怎么也回不了“家”。我也著急地在場(chǎng)外指手畫(huà)腳：“快，傳球！”“對(duì)，射門(mén)！”“哎呀，可惜了……”可還沒(méi)等我話音落下，只見(jiàn)1號(hào)小球員李澎鑠趁對(duì)方守門(mén)員松懈之際，一腳進(jìn)門(mén)，好！“球進(jìn)了！球進(jìn)了！”我和孩子們一起歡呼起來(lái)。

比賽繼續(xù)，或者是因?yàn)檫M(jìn)了一球士氣大增，也或是因?yàn)樾￡?duì)員們都放開(kāi)了，只見(jiàn)孩子們一個(gè)個(gè)生龍活虎，越戰(zhàn)越勇，綠色的草坪上足球也在不停地跳著“芭蕾”，仿佛感染了孩子們的興奮勁一般。看著如此激烈的比賽，我剛想掏出手機(jī)留下難忘的瞬間，只見(jiàn)李澎鑠飛起一腳，足球邁過(guò)每個(gè)隊(duì)員的球頂，直直地朝對(duì)方球門(mén)踢去，好！又進(jìn)一球！太棒了！賽場(chǎng)周圍響起了排山倒海般的歡呼聲和掌聲！

此時(shí)，再看對(duì)方運(yùn)動(dòng)員，信心已經(jīng)明顯不足，焦躁情緒也流露在腳下了——只要是逮著足球，也不管三七二十一，就是狠狠一腳，以至于每次都把球踢出界限，讓隊(duì)員們好生沮喪。此時(shí)，我們的小隊(duì)員逮住個(gè)機(jī)會(huì)，把球帶進(jìn)對(duì)方的禁區(qū)，輕輕一踢，又進(jìn)一球！場(chǎng)上比分此時(shí)是3：0，而恰在此時(shí)，放學(xué)鈴聲響起來(lái)，預(yù)示著我們的足球比賽勝利了！

看著意猶未盡的隊(duì)員，看著歡呼雀躍的孩子們，我快速掏出手機(jī)，把笑容定格在這一刻。是啊，這是孩子們共同努力的象征，足球比賽比的就是團(tuán)隊(duì)的凝聚力，不僅僅是賽場(chǎng)上的，還有啦啦隊(duì)員的！我為孩子們的勝利而高興，更為他們團(tuán)結(jié)合作、齊心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)凝聚力而驕傲！有著這樣的精神勁，我們何愁不會(huì)在知識(shí)的賽場(chǎng)上再奪桂冠？！我期待著。

校園足球活動(dòng)總結(jié)【篇6】

為了增強(qiáng)本院學(xué)生的凝聚力，加強(qiáng)各系間的交流，迎接20__年春天的來(lái)到，增強(qiáng)我院學(xué)生的體質(zhì)，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)合作精神，銅陵學(xué)院于3月16，19，20日舉辦了五人制足球賽。

1賽前準(zhǔn)備：為了產(chǎn)加比賽，我系精心組建了一支足球隊(duì)，大一新生占多數(shù)。賽前我足球隊(duì)組織訓(xùn)練，認(rèn)真閱讀比賽規(guī)則，為打好比賽作好準(zhǔn)備。同時(shí)，上級(jí)比較重視，認(rèn)真給了建議，為我們鼓勵(lì)加油等。

2比賽過(guò)程：在比賽中，我們明顯技術(shù)，力量，等多方面都和其他隊(duì)友有差距，沒(méi)有取得好成績(jī)。但我們隊(duì)員努力了，拼搏了。這一點(diǎn)時(shí)值得肯定的。

3比賽結(jié)果：我們球隊(duì)小組賽兩場(chǎng)都負(fù)，被淘汰。但我們從沒(méi)有放棄過(guò)，認(rèn)輸過(guò)。

總結(jié)計(jì)劃：我們這次雖然輸了，多我們積累了經(jīng)驗(yàn)，了解了比賽規(guī)則，同時(shí)我們這支足球隊(duì)大多是由大一新生組成，未來(lái)還有很高的提升空間，只要我們有計(jì)劃，有想法的去準(zhǔn)備，我想來(lái)年我們球隊(duì)肯定會(huì)取得好成績(jī)。

認(rèn)真努力帶好足球隊(duì)來(lái)年再戰(zhàn)。

校園足球活動(dòng)總結(jié)【篇7】

市全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)培訓(xùn)班實(shí)施方案

1、負(fù)責(zé)聯(lián)系落實(shí)全國(guó)校園足球辦公室的領(lǐng)導(dǎo)及授課講師的人員名單及來(lái)石到達(dá)時(shí)間。

2、負(fù)責(zé)落實(shí)參加培訓(xùn)班開(kāi)班儀式的'自治區(qū)體育局、教育廳領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)處室負(fù)責(zé)人。

3、指定報(bào)到時(shí)間和地點(diǎn)。負(fù)責(zé)聯(lián)系培訓(xùn)班上課教室。

4、負(fù)責(zé)起草開(kāi)班儀式局領(lǐng)導(dǎo)講話稿。

5、負(fù)責(zé)安排培訓(xùn)班開(kāi)班會(huì)議議程及主持教練員培訓(xùn)班的授課儀式。

6、負(fù)責(zé)落實(shí)培訓(xùn)班授課裝備、會(huì)后工作總結(jié)和情況反饋、通報(bào)等工作。

7、全面負(fù)責(zé)安排培訓(xùn)班的總體事宜。

1、聯(lián)系辦公室車輛，幫助有關(guān)人員購(gòu)買(mǎi)返程票，搞好接、送站工作。

2、負(fù)責(zé)主持裁判員培訓(xùn)班的授課儀式。

1、負(fù)責(zé)安排領(lǐng)導(dǎo)及講師的食宿工作。

2、負(fù)責(zé)開(kāi)班儀式桌簽的制作、擺放。

3、負(fù)責(zé)聯(lián)系會(huì)標(biāo)的制作、懸掛，聯(lián)系記者現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。

4、負(fù)責(zé)開(kāi)班儀式和培訓(xùn)班的用水。

周敏牽頭，魏惠琳、王瑞玲配合，履行以下工作職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)培訓(xùn)班授課講義、紀(jì)律須知、點(diǎn)名冊(cè)、就餐券等材料的印制。

2、負(fù)責(zé)將購(gòu)買(mǎi)的培訓(xùn)班筆記本、筆和講義、紀(jì)律須知等材料裝袋、發(fā)放；負(fù)責(zé)人員報(bào)到和安排食宿。按規(guī)定收款并開(kāi)據(jù)報(bào)銷發(fā)票。

3、負(fù)責(zé)做好培訓(xùn)班班主任工作，每天跟班，按規(guī)定點(diǎn)名。

4、負(fù)責(zé)聯(lián)系落實(shí)培訓(xùn)人員工作。

5、負(fù)責(zé)接收全國(guó)校園足球培訓(xùn)會(huì)議的裝備，制作發(fā)放表，做好培訓(xùn)班裝備的發(fā)放。

6、協(xié)助科長(zhǎng)做好其它工作。

7、周敏負(fù)責(zé)分配本組任務(wù)和班主任分工。

校園足球活動(dòng)總結(jié)【篇8】

一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在市、縣教育局支持下，在全校師生的努力和積極參與下，以校園足球新理念 “以學(xué)生為本，以快樂(lè)為核心”為指導(dǎo)，積極組織學(xué)生參加校園班級(jí)的足球聯(lián)賽、足球課、業(yè)余足球訓(xùn)練以及課外自發(fā)的足球活動(dòng)等校園足球活動(dòng)。開(kāi)展得如火如荼，已見(jiàn)成效。陽(yáng)光體育、快樂(lè)足球已成為最受師生喜愛(ài)的活動(dòng)！

校園足球活動(dòng)在實(shí)踐中前行，在不斷探索中展開(kāi)：一方面，在校內(nèi)體育教育教學(xué)活動(dòng)中，體育課以足球活動(dòng)為主。推出校園足球活動(dòng)征文比賽、足球單項(xiàng)技能競(jìng)技等活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生走進(jìn)足球場(chǎng)，體念快樂(lè)足球。另一方面，高二和初二年級(jí)各班組隊(duì)參加校園足球聯(lián)賽，聯(lián)賽中學(xué)生即賽出了風(fēng)格，又賽出一定的水平，表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌。大大的激發(fā)了學(xué)生們參與足球活動(dòng)的興趣，鍛煉了學(xué)生的身體和團(tuán)隊(duì)配合、協(xié)作精神。如今，快樂(lè)足球活動(dòng)已走進(jìn)孩子們的校園生活，學(xué)校因此展現(xiàn)出欣欣向榮的校園陽(yáng)光體育新局面。學(xué)校將逐步完善校園足球機(jī)構(gòu)，為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展加以規(guī)范化、制度化，以保障校園足球活動(dòng)的開(kāi)展。

學(xué)校開(kāi)通了足球QQ空間，對(duì)所有人開(kāi)放，主動(dòng)邀請(qǐng)學(xué)生加為空間QQ好友。在實(shí)踐過(guò)程中，及時(shí)更新空間相冊(cè)、豐富日記內(nèi)容，圖文并茂，展示校園足球聯(lián)賽、校園足球業(yè)余訓(xùn)練、體育課堂快樂(lè)足球等，種種舉措既得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，又吸引了越來(lái)越多的師生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士關(guān)注我校的小足球活動(dòng)并提出自己的見(jiàn)解。

三、校園足球與學(xué)校工作相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。

通過(guò)校園足球活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生的足球技能更加?jì)故?，球?chǎng)上的配合日趨默契，學(xué)生也初步具備了一些技戰(zhàn)術(shù)水平。經(jīng)過(guò)班級(jí)間的小足球競(jìng)賽，增強(qiáng)了學(xué)生們的集體榮譽(yù)感，在這個(gè)特色活動(dòng)的帶動(dòng)下，同學(xué)們都以飽滿的精神狀態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中去。更為主要的是孩子們都享受到了足球的快樂(lè)。期末考試中，學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)都有了很大的進(jìn)步，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量在全縣的名次上穩(wěn)步上升，學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面有了進(jìn)一步的好轉(zhuǎn)。足球活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)了學(xué)校各方面工作的良性發(fā)展。

總而言之，活動(dòng)的成效是明顯的，但也還有一些細(xì)節(jié)沒(méi)有做到位，把這個(gè)工作做實(shí)、做細(xì)，做得更好。我們相信，有了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持，有了社會(huì)各界的關(guān)注，學(xué)校上下一心，一定能把校園足球活動(dòng)開(kāi)展得越來(lái)越好！

校園足球活動(dòng)總結(jié)【篇9】

為了積極推進(jìn)我校校園足球向廣度發(fā)展，形成我校校園足球的良好氛圍，更好地推動(dòng)我校的足球品牌建設(shè)，舉辦瓊中二小xxxx年校園足球活動(dòng)，旨在普及校園足球文化，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)，建立和完善我校校園足球聯(lián)賽制度，在學(xué)生中普及足球知識(shí)和技能，形成校園足球文化，提高學(xué)生的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的校際足球后備人才。

1、以球育德：促進(jìn)學(xué)生良好的品質(zhì)的形成。使隊(duì)員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團(tuán)結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)。隊(duì)員們?cè)诳鞓?lè)的足球活動(dòng)中，快樂(lè)參與、快樂(lè)體驗(yàn)、快樂(lè)成長(zhǎng)。

2、以球健體：促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提高。使學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高，學(xué)生的身體形態(tài)、生理機(jī)能等得到了很好的發(fā)展。

3、以球促智：促進(jìn)學(xué)生學(xué)科成績(jī)的提高。使學(xué)生在足球運(yùn)動(dòng)中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進(jìn)其智育的良好發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面素質(zhì)的提升。

職責(zé)：負(fù)責(zé)策劃、籌備校園足球各項(xiàng)活動(dòng)與內(nèi)容，足球活動(dòng)經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)、協(xié)調(diào)全校師生足球活動(dòng)開(kāi)展等。

職責(zé)：負(fù)責(zé)組織實(shí)施校園足球全校性活動(dòng)及開(kāi)幕式的策劃、組織、足球的競(jìng)賽。

1、由校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)校園足球活動(dòng)；

2、提供完善充足的“校園足球活動(dòng)”場(chǎng)地條件；

3、組織足球訓(xùn)練的教師（教練）參加相關(guān)培訓(xùn)；

4、充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢(shì)，積極投入人力、物力、財(cái)力，創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展提供保障。

5、提高對(duì)“校園足球活動(dòng)”重要性的認(rèn)識(shí)。各班要把開(kāi)展此次活動(dòng)作為推進(jìn)足球事業(yè)、活躍學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，把活動(dòng)落到實(shí)處。

6、加強(qiáng)對(duì)校園足球活動(dòng)的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計(jì)、積極探索出符合各班實(shí)際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機(jī)構(gòu)責(zé)任明確、實(shí)施方案科學(xué)有效、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，形成活動(dòng)的制度化和規(guī)范化。

7、加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開(kāi)展校園足球活動(dòng)中，要高度重視安全保護(hù)工作，從活動(dòng)計(jì)劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動(dòng)內(nèi)容的選擇、活動(dòng)過(guò)程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個(gè)方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。

8、加強(qiáng)輿論宣傳，搞好評(píng)優(yōu)表彰。各班級(jí)要做好校園足球活動(dòng)的宣傳。學(xué)校通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站及時(shí)介紹和推廣開(kāi)展校園足球的“小球星”和先進(jìn)典型。

(一)、學(xué)校通過(guò)足球技術(shù)比賽來(lái)刺激學(xué)生的積極性，班級(jí)5對(duì)5對(duì)抗賽比賽。

(六)、比賽辦法：

1、比賽采用分組循環(huán),每隊(duì)勝一場(chǎng)得3分,平一場(chǎng)得1分,負(fù)一場(chǎng)得0分,按各隊(duì)在

全部比賽中積分的多少?zèng)Q定名次.

2、全場(chǎng)比賽時(shí)間30分鐘。上、下半場(chǎng)各15分鐘，中場(chǎng)休息10分鐘。

3、以年級(jí)為一組，以班為單位進(jìn)行,采用5人制足球比賽。

1、本次校園足球賽裁判長(zhǎng)由組委會(huì)指派。

裁判組24小時(shí)內(nèi)進(jìn)行答復(fù)。

3、本次比賽的解釋權(quán)歸組委會(huì)。

開(kāi)展活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間流逝的剛剛好，上一階段的工作即將圓滿結(jié)束了，我們即將迎來(lái)寫(xiě)工作總結(jié)的時(shí)候。作為工作總結(jié)，有針對(duì)性的提出解決問(wèn)題的辦法是整個(gè)總結(jié)的組成部分。你寫(xiě)過(guò)工作總結(jié)嗎？以下是由小編為大家整理的“開(kāi)展活動(dòng)總結(jié)”，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

開(kāi)展活動(dòng)總結(jié) 篇1

此次推普周以“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”為主題。在第十二屆全國(guó)普通話宣傳周期間，我校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，并將這種影響力推及社會(huì)，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：

每年的“推普周”活動(dòng)，我校都本著求真務(wù)實(shí)的精神，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真籌劃，精心組織，使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處，推動(dòng)了學(xué)校語(yǔ)言文字工作的順利開(kāi)展。

１.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。

首先上一周的行政會(huì)討論并通過(guò)了關(guān)于本次活動(dòng)的方案，學(xué)校派教導(dǎo)處專門(mén)負(fù)責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)語(yǔ)言文字高度的重視。校長(zhǎng)親自做了語(yǔ)言文字推普宣傳動(dòng)員，倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的良好習(xí)慣。

2.制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。

在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫(huà)，設(shè)計(jì)推普周專題櫥窗。特別是在學(xué)校大門(mén)上方懸掛了“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”大型橫幅標(biāo)語(yǔ)，渲染了推普氣氛，擴(kuò)大了推普宣傳的影響。

學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進(jìn)行每天十分鐘的“推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力”的專題廣播，內(nèi)容包括推普周和我校語(yǔ)言文字規(guī)范化情況，教師、學(xué)生采訪，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識(shí)等。

在每屆“推普周”周一的升旗儀式上，學(xué)校都進(jìn)行“愛(ài)國(guó)旗、唱國(guó)歌、說(shuō)普通話”國(guó)旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動(dòng)安排

3.開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng)

（1）進(jìn)行“說(shuō)普通話從我做起”版報(bào)設(shè)計(jì)比賽

我校教務(wù)科和校團(tuán)總支組織全校各班進(jìn)行“說(shuō)普通話從我做起”板報(bào)設(shè)計(jì)比賽。學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。

（2）舉行“說(shuō)普通話從我做起”主題班會(huì)

利用推普周周一下午的班會(huì)時(shí)間，學(xué)校以班級(jí)為單位舉行“說(shuō)普通話從我做起”主題班會(huì)，學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動(dòng)推向高潮。

（3）開(kāi)展普及普通話活動(dòng)，提高師生語(yǔ)言文字水平。

語(yǔ)言是人類最重要的交際工具。幼兒園作為推廣語(yǔ)言文字的基礎(chǔ)單位，老師們首先以身作則，帶頭說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，主抓教學(xué)的園長(zhǎng)不定時(shí)聽(tīng)課，檢查教案，及時(shí)糾錯(cuò)并在園內(nèi)查找不規(guī)范漢字。

開(kāi)展活動(dòng)總結(jié) 篇2

本年度學(xué)校教研活動(dòng)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,得以順利開(kāi)展,完成了兩學(xué)期所制定的具體工作計(jì)劃,基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。首先是根據(jù)學(xué)期初制定的工作計(jì)劃中心思想,在每學(xué)期開(kāi)學(xué)前就制訂好具體的計(jì)劃及安排,并嚴(yán)格按具體計(jì)劃執(zhí)行,無(wú)特殊情況,不隨意變更,在指導(dǎo)思想和時(shí)間上保證了具體計(jì)劃的實(shí)施。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師的綜合素質(zhì)

每學(xué)期開(kāi)學(xué)后第三周或第四周利用課外活動(dòng)時(shí)間組織全部教師學(xué)習(xí)了教育雜志和報(bào)刊中登載的關(guān)于提高教師素質(zhì)和教學(xué)水平等方面的文章,并讓老師結(jié)合本校實(shí)際情況和自己具體的教學(xué)體驗(yàn)進(jìn)行討論,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,增強(qiáng)了老師對(duì)義務(wù)教育的責(zé)任感和使命感,以更好的姿態(tài)履行教書(shū)育人、為人師表的天職,進(jìn)一步投入到搞好教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的工作中來(lái)。

二、通過(guò)教學(xué)情況座談會(huì)及時(shí)反饋教學(xué)當(dāng)中存在的不足問(wèn)題

每學(xué)期開(kāi)學(xué)后第五周或第十五周召開(kāi)教學(xué)情況學(xué)生座談會(huì)。在座談會(huì)前一周將座談會(huì)的目的、意義及內(nèi)容傳達(dá)到每一位教師和班級(jí)。由班干部(正、副班長(zhǎng)及學(xué)習(xí)委員)向全班同學(xué)征集開(kāi)學(xué)以來(lái)對(duì)授課老師在教學(xué)過(guò)程的優(yōu)點(diǎn)、不足的看法和意見(jiàn)。據(jù)此在教導(dǎo)主任和教務(wù)員的協(xié)助下,分別召開(kāi)了七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)各班正、副班長(zhǎng)及學(xué)習(xí)委員和學(xué)生代表40人參加的教學(xué)情況座談會(huì)。由于作好了事前的廣泛征求意見(jiàn)等準(zhǔn)備,故而在會(huì)上班干部的發(fā)言能較全面反映各授課老師的授課質(zhì)量和存在問(wèn)題。教導(dǎo)處作好記錄后及時(shí)在教師會(huì)上向全體老師進(jìn)行反饋,個(gè)別較突出問(wèn)題則直接向有關(guān)老師指出?？傊?秉著“有則戒之,無(wú)則加勉”的態(tài)度和做法,各老師也能結(jié)合自己具體教學(xué)狀況,不斷克服缺點(diǎn)與不足,因材施教,不斷提高教學(xué)水平。

三、開(kāi)展觀摩教學(xué),不斷提高教師的授課水平

今年共進(jìn)行了5次校內(nèi)觀摩教學(xué),由語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組、理化組和政史組15位中青年教師分別進(jìn)行公開(kāi)教學(xué),并請(qǐng)主管教學(xué)的黃校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課。每周公開(kāi)教學(xué)后,當(dāng)周周五及時(shí)進(jìn)行評(píng)議會(huì),由參加上課、聽(tīng)課的教師說(shuō)課、評(píng)課,各老師也基本上能實(shí)事求是、負(fù)責(zé)地、客觀地指出授課老師在授課過(guò)程中的優(yōu)缺點(diǎn),這也就真正達(dá)到了互相交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的目的。

開(kāi)展活動(dòng)總結(jié) 篇3

今年以來(lái),黨委在集團(tuán)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞企業(yè)的中心工作開(kāi)展黨建工作，不斷加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，積極推進(jìn)經(jīng)營(yíng)管理創(chuàng)新、堅(jiān)持黨建帶工建、帶團(tuán)建，凝聚黨心，凝聚民心，開(kāi)展多項(xiàng)主題實(shí)踐活動(dòng)，為企業(yè)的改革與發(fā)展提供了強(qiáng)有力的政治保證和組織保證。

1、 深化黨的建設(shè)加強(qiáng)基層組織建設(shè)

基層黨組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，對(duì)于促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)工作的開(kāi)展十分重要。一年來(lái)，黨委按照新時(shí)期黨建工作的要求，不斷研究深化企業(yè)改革過(guò)程中基層黨組織所面臨的新情況，新問(wèn)題，積極探索新形勢(shì)下發(fā)揮基層黨組織政治核心作用的方法和途徑，從而使企業(yè)黨建工作有了新的發(fā)展，各級(jí)基層黨組織戰(zhàn)斗力和凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)，黨員先鋒模范作用發(fā)揮明顯。

（一）以“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主線，重視抓好黨員的教育管理今年，通過(guò)“三會(huì)一課”、特殊黨日活動(dòng)、主題實(shí)踐活動(dòng)、中層干部例會(huì)開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了黨員、干部的黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)了干部隊(duì)伍的危機(jī)意識(shí)和責(zé)任感，樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀。

一是，為實(shí)現(xiàn)首季開(kāi)門(mén)紅，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用，黨委在全體黨員中開(kāi)展了“凝聚力量，當(dāng)先鋒、作表率、創(chuàng)一流”支部論壇活動(dòng)，各黨支部和廣大黨員干部展開(kāi)討論，紛紛表示，要攜起手來(lái)，搶抓機(jī)遇，迎難而上，銳意進(jìn)取，積極投身的發(fā)展建設(shè)之中，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)而努力奮斗。二是，為不斷增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，使共產(chǎn)黨員永葆先進(jìn)性，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)全年各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證，黨委于七一前夕在全體黨員中開(kāi)展了“團(tuán)結(jié)一心、立足本崗、共創(chuàng)未來(lái)”——迎“七一”主題實(shí)踐活動(dòng)。我們參觀了市規(guī)劃館和平津戰(zhàn)役紀(jì)念館，在平津戰(zhàn)役紀(jì)念館舉行了新黨員、老黨員入黨誓詞審查儀式。

為展示企業(yè)的良好風(fēng)貌和風(fēng)采，推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展，黨委在全體員工中開(kāi)展了“講黨性、做先鋒、展風(fēng)采、促和諧”——攝影達(dá)人**展活動(dòng)。通過(guò)利用攝影手段捕捉立足本崗、奮力拼搏，為企業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)的典型事跡及企業(yè)發(fā)展的良好風(fēng)貌，為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)“調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)變、增實(shí)力、上水平“提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。員工積極參與，收到作品150余件。

三是，為充分調(diào)動(dòng)員工積極性和創(chuàng)造性，黨委在全體員中開(kāi)展了 “調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)變、增實(shí)力、上水平”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，在形成了人人苦練營(yíng)銷技能、爭(zhēng)當(dāng)行家里手、提高服務(wù)質(zhì)量、超額完成任務(wù)的熱潮。員工們真抓實(shí)干，不甘落后，以自己獨(dú)具特色的服務(wù)技能拼搶銷售，使經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)步上升，涌現(xiàn)出銷售月冠軍10名銷售季冠軍和10名服務(wù)標(biāo)兵，成為員工學(xué)習(xí)的榜樣。四是進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的先進(jìn)意識(shí)和責(zé)任感，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的先鋒，為和諧發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

黨委開(kāi)展了“慶場(chǎng)慶爭(zhēng)先鋒我們?cè)谛袆?dòng)” 黨員志愿者服務(wù)主題實(shí)踐活動(dòng)及征文比賽。五是，為進(jìn)一步深化全員科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)，樹(shù)立低碳生活理念，倡導(dǎo)低碳生活方式，引導(dǎo)每一位員工將“科學(xué)使用資源、節(jié)能降耗”的低碳生活方式貫穿到日常工作、生活中去，增強(qiáng)低碳生活意識(shí)，營(yíng)造低碳商場(chǎng)、綠色經(jīng)濟(jì)的良好氛圍，黨委在全體員工中開(kāi)展了“低碳讓生活更美好” 創(chuàng)意展示活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大黨員的黨性觀念，激發(fā)了黨員干部的危機(jī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

（二）各級(jí)基層黨組織圍繞中心，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用黨委要求各基層黨組織緊緊圍繞經(jīng)營(yíng)銷售這一中心，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨組織自身建設(shè)，加強(qiáng)與行政的協(xié)調(diào)配合，充分發(fā)揮好監(jiān)督保障職能，并使黨建工作融入到企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理、節(jié)能降耗、成本控制、員工考核等各項(xiàng)工作中，充分發(fā)揮了黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，確保了各項(xiàng)工作任務(wù)的出色完成。

2、 圍繞中心服務(wù)大局加強(qiáng)宣傳思想政治工作

黨委堅(jiān)持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，形式多樣地開(kāi)展思想政治工作，促進(jìn)企業(yè)和諧建設(shè)的健康發(fā)展，增強(qiáng)了企業(yè)的凝聚力，促進(jìn)了企業(yè)兩個(gè)文明建設(shè)。

（1） 做好思想教育和技能培訓(xùn)，提高職工綜合素質(zhì)

搞好職工隊(duì)伍建設(shè)，是提高企業(yè)整體素質(zhì)的關(guān)鍵。我們堅(jiān)持把開(kāi)展多層次、多形式的法制教育和技術(shù)技能培訓(xùn)作為加強(qiáng)思想政治工作的有力措施抓實(shí)、抓細(xì)，做到了經(jīng)?；?、制度化。

一是對(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)。為進(jìn)一步開(kāi)拓眼界，轉(zhuǎn)變思想觀念，強(qiáng)化黨員干部的危機(jī)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)， 提升品牌、提升管理、提升服務(wù)，以適應(yīng)百貨零售業(yè)發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的需要，組織全體黨員干部到北京當(dāng)代**、王府井和新光百貨商場(chǎng)進(jìn)行學(xué)訪調(diào)研，學(xué)習(xí)借鑒同行先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)理念和好的做法。許多同志將好的經(jīng)驗(yàn)、做法，新的認(rèn)識(shí)和理念運(yùn)用到實(shí)踐中，得到了提升、促進(jìn)了工作。

二是對(duì)黨員隊(duì)伍的培訓(xùn)。為增強(qiáng)廣大黨員干部的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、危機(jī)意識(shí)，進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員干部，干事創(chuàng)業(yè)、有所作為的拼搏奉獻(xiàn)精神，確保全年經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，黨委為每一位員工購(gòu)買(mǎi)了《服從就是力量》一書(shū)，并開(kāi)展了“讀《服從就是力量》——有感征文活動(dòng)” ，進(jìn)一步加強(qiáng)了企業(yè)文化建設(shè)，形成了一種良好的企業(yè)氛圍。

為了對(duì)廣大黨員干部進(jìn)行正面教育和典型引路，黨委充分利用現(xiàn)有的電教資源，購(gòu)置先進(jìn)典型人物事跡光盤(pán)10余部，并組織廣大黨員**了《一堂生動(dòng)的黨課》、《黨員電教片》——和平區(qū)先進(jìn)黨組織和優(yōu)秀個(gè)人事跡等教育片，這些電教片充分展示了共產(chǎn)黨員不懈追求的精神風(fēng)貌，從不同角度深刻闡釋了黨的先進(jìn)性，既生動(dòng)形象，又真實(shí)感人，使大家對(duì)先進(jìn)典型有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解，為廣大黨員干部樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣，這些專題片的播出受到了廣大黨員的歡迎，黨員干部紛紛表示，要以先進(jìn)典型標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)尺，不斷鞭策自己，發(fā)揚(yáng)黨員先進(jìn)性，為企業(yè)改革發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。

為了加大廉政文化的宣傳和教育力度，黨委在企業(yè)廉政文化月期間，組織廣大黨員干部**了《建立健全教育制度監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》輔導(dǎo)報(bào)告和《預(yù)防權(quán)利運(yùn)行中的職務(wù)犯罪》等法制教育。講座內(nèi)容深刻，給大家敲響了警鐘。

為迎接“3.15”的到來(lái)，對(duì)各商場(chǎng)督導(dǎo)長(zhǎng)及質(zhì)量員進(jìn)行了《營(yíng)業(yè)員崗前培訓(xùn)材料》、《消費(fèi)者權(quán)益保**》和《部分商品修理更換退貨責(zé)任規(guī)定》、《規(guī)范商品質(zhì)量檔案》等內(nèi)容的培訓(xùn)。

為營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍，充分展示我良好的精神風(fēng)貌，開(kāi)展了“迎國(guó)慶、慶中秋暨員工技術(shù)比武大賽”。職工們?cè)趨f(xié)會(huì)中表演了自己的精彩節(jié)目，受到了職工和廠家的高度贊揚(yáng)。

通過(guò)各種形式的培訓(xùn)，突出服務(wù)特色，提高服務(wù)水平和員工的整體素質(zhì)。

（二）思想政治工作到現(xiàn)場(chǎng)。在的大規(guī)模經(jīng)營(yíng)布局調(diào)整中，保證“三到現(xiàn)場(chǎng)，四到位”（領(lǐng)導(dǎo)指揮到現(xiàn)場(chǎng)，宣傳報(bào)道到現(xiàn)場(chǎng)，后勤保障到現(xiàn)場(chǎng)；安全落到位，質(zhì)量干到位，工期保到位，勞動(dòng)競(jìng)賽到位），黨政工團(tuán)等部門(mén)深入現(xiàn)場(chǎng)，利用拍照、宣傳標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)、廣播、報(bào)紙等宣傳工具，大造**聲勢(shì)，及時(shí)報(bào)道施工中涌現(xiàn)出的好人好事。

（三）開(kāi)展多種寓教于樂(lè)的文體活動(dòng)，舉辦員工新春游藝會(huì)、團(tuán)員青年聯(lián)誼會(huì)、慶“三八”女工趣味文體活動(dòng)、婦女保健知識(shí)講座、女工權(quán)益保障法律培訓(xùn)等活動(dòng)，豐富了職工的業(yè)余生活，增強(qiáng)了職工的身心健康，陶冶了職工的情操。職工面貌煥然一新，工作秩序井然，文明創(chuàng)造意識(shí)大大提高。

3、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極支持，注重集團(tuán)作用

一直以來(lái)，黨委高度重視工會(huì)和共青團(tuán)的工作，積極支持和指導(dǎo)他們獨(dú)立開(kāi)展工作。工會(huì)認(rèn)真貫徹《工會(huì)法》，組織召開(kāi)一年一度的職代會(huì)，審議討論通過(guò)職代會(huì)報(bào)告、業(yè)務(wù)招待費(fèi)使用情況、企業(yè)改革發(fā)展等重大事項(xiàng)，企業(yè)民主管理得到進(jìn)一步深化；進(jìn)一步推進(jìn)廠務(wù)公開(kāi)工作，充分發(fā)揮工會(huì)在企業(yè)民主監(jiān)督管理中的作用；積極組織開(kāi)展員工喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)，極大地豐富員工的業(yè)余文化生活，促進(jìn)了企業(yè)文化建設(shè)，增強(qiáng)了企業(yè)員工凝聚力；開(kāi)展社會(huì)救助捐贈(zèng)活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族“扶危濟(jì)困，團(tuán)結(jié)友愛(ài)”的傳統(tǒng)美德，有力推動(dòng)職工素質(zhì)工程的深化；它作了大量的輔助工作，取得了許多成果。團(tuán)委根據(jù)青年特點(diǎn)，緊緊圍繞企業(yè)黨政中心工作，從服務(wù)青年、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會(huì)的三服務(wù)職能著手，積極開(kāi)展青年志愿者、青年文明號(hào)、青年突擊隊(duì)、學(xué)習(xí)雷鋒等活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了廣大團(tuán)員青年生產(chǎn)積極性，并在經(jīng)營(yíng)管理中較好地發(fā)揮了生力軍作用。

由于黨委高度重視黨建工作，使得企業(yè)各項(xiàng)工作蒸蒸日上，在明年的工作中，黨委將繼續(xù)按照區(qū)委、集團(tuán)黨委的有關(guān)要求，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，迎難而上，使企業(yè)實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。

開(kāi)展活動(dòng)總結(jié) 篇4

近日，一個(gè)新的詞匯在電視媒體上亮麗展現(xiàn)："光盤(pán)行動(dòng)"。當(dāng)我了解光盤(pán)的意思之后，從內(nèi)心贊美這一"光盤(pán)行動(dòng)"。這是節(jié)儉的壯舉，如春潮熱浪一般，在媒體上迅速蔓延開(kāi)來(lái)，受到社會(huì)極大的贊揚(yáng)。

有一種節(jié)約叫光盤(pán)，有一種公益叫光盤(pán)，有一種習(xí)慣叫光盤(pán)！所謂光盤(pán)，就是吃"光"你"盤(pán)"子里的東西。很多飯店倡導(dǎo)了這文明舉措，積極響應(yīng)，把節(jié)儉活動(dòng)推上了社會(huì)的窗口，產(chǎn)生了連鎖效應(yīng)。反對(duì)鋪張浪費(fèi)，反對(duì)糧食浪費(fèi)，是扶持正氣的一面鮮艷的旗幟，人人都會(huì)響應(yīng)的，而且積極行動(dòng)起來(lái)，我表示贊同。在家或外出就餐時(shí)，我們有多久沒(méi)有剩過(guò)飯菜或打包？相信絕大部分人都會(huì)對(duì)類似的問(wèn)題不屑一顧，因?yàn)樵谒麄兛磥?lái)，這早已是遠(yuǎn)離饑餓與食不果腹的年代，已不必再去對(duì)所謂的剩菜剩飯斤斤計(jì)較。而正在發(fā)起的"光盤(pán)行動(dòng)"，顯然是在試圖提醒與告誡我們：饑餓感距離我們?nèi)圆⒉贿b遠(yuǎn)，而即便時(shí)至今日，尊重糧食仍是需要被奉行的古老美德之一。

我們真的需要拒絕一種"舌尖上的浪費(fèi)"，事實(shí)上，這也是在為我們儲(chǔ)存下明天所需要的糧食。有一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示，我國(guó)消費(fèi)者每年僅餐飲浪費(fèi)的食物蛋白和脂肪就分別達(dá)800萬(wàn)噸和300萬(wàn)噸，最少倒掉了約2億人一年的口糧。你隨意的對(duì)剩菜剩飯的倒掉，很可能是2億人的口糧。

全世界饑餓人口超過(guò)10億。全球平均每年，因饑餓死亡的人數(shù)達(dá)1000萬(wàn)，每6秒鐘就有1名兒童因饑餓而死亡！如果我們每天的食物減少浪費(fèi)5%，就可救活超過(guò)400萬(wàn)的饑民！相信任何人看到這樣觸目驚心的數(shù)字，都無(wú)法再忍心倒掉盤(pán)中的食物。我希望每一個(gè)人都不再鋪張浪費(fèi)，希望我們勤儉節(jié)約，希望我們每一個(gè)人都能成為"光盤(pán)"一族。

開(kāi)展活動(dòng)總結(jié) 篇5

全體同學(xué)在教學(xué)樓101教室召開(kāi)“新學(xué)期新氣象”主題班會(huì)，此次班會(huì)全班37人實(shí)到37人，無(wú)人缺席。召開(kāi)此次班會(huì)的目的在于讓同學(xué)們給自身的大學(xué)生活確立一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方向，更加的珍惜自身的大學(xué)生活。本次班會(huì)總體上說(shuō)是開(kāi)的很成功的，在這里我就此做一次總結(jié)。

首先班長(zhǎng)先對(duì)上學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了總結(jié)，并與同學(xué)們一起制訂了新學(xué)期的任務(wù)計(jì)劃。接著由各個(gè)班委上臺(tái)對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)新學(xué)期自身工作的展望。

在學(xué)習(xí)方面，我班的學(xué)習(xí)委員通過(guò)對(duì)上學(xué)期期末的考試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，發(fā)現(xiàn)主要存在兩方面的問(wèn)題：一是全班學(xué)習(xí)成績(jī)整體一般，欠缺高分;二是學(xué)習(xí)成績(jī)層次性明顯。根據(jù)問(wèn)題以及班上同學(xué)平時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)來(lái)看，究其原因主要在于學(xué)習(xí)方法的不恰當(dāng)和學(xué)習(xí)狀態(tài)的松散;在學(xué)風(fēng)上，有兩方面做得不佳：一是同學(xué)們的主動(dòng)性、自覺(jué)性意識(shí)有待提升，包括學(xué)習(xí)方面的和參與活動(dòng)方面的;二是健康的寢室文化尚未形成，包括寢室衛(wèi)生、寢室道德、寢員關(guān)系以及寢室職能等方面。在生活方面，生活委員讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到本學(xué)期的任務(wù)：一是通過(guò)嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)，例如強(qiáng)化對(duì)“三早一晚”以及必修課的出勤考查、營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們爭(zhēng)創(chuàng)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;二是通過(guò)舉辦有意義的活動(dòng)，提升同學(xué)們的素質(zhì)能力，為同學(xué)們爭(zhēng)創(chuàng)更大的表現(xiàn)舞臺(tái)。同時(shí)督促同學(xué)們對(duì)自身在上學(xué)期各方面的表現(xiàn)做一個(gè)系統(tǒng)詳細(xì)的總結(jié)。

然后制定一個(gè)符合自身發(fā)展的、貼切實(shí)際的新學(xué)期新任務(wù)。緊接著其余班委也上臺(tái)發(fā)表了講話，對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)新學(xué)期自身工作的展望。

開(kāi)展活動(dòng)總結(jié) 篇6

今年是雷鋒同志犧牲xx周年，為了更好地弘揚(yáng)雷鋒精神，促成人人學(xué)習(xí)雷鋒精神、人人當(dāng)雷鋒傳人的良好氛圍，市民政局以多種形式開(kāi)展了以“弘揚(yáng)雷鋒精神、參與志愿服務(wù)、建設(shè)民政文化”為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)。

3月27日上午，在局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，市民政局組織全體干部職工走上街頭清理衛(wèi)生，清理衛(wèi)生死角，大家紛紛拿著掃帚、鐵鍬，將每一處清理干凈，還市民一個(gè)干凈整潔的環(huán)境。

據(jù)了解，此次開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)激發(fā)了市民政系統(tǒng)學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱潮，促進(jìn)了民政人堅(jiān)持開(kāi)展崗位學(xué)雷鋒活動(dòng)，引導(dǎo)廣大干部職工把學(xué)雷鋒活動(dòng)與民政各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，發(fā)揮雷鋒同志干一行愛(ài)一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，在本職崗位上為民政各項(xiàng)工作跨越發(fā)展作貢獻(xiàn)。

今后，市民政局還將組織開(kāi)展參與廣泛、形式多樣、活動(dòng)經(jīng)常、機(jī)制健全、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的為民服務(wù)活動(dòng)，為洪江市明天更美好做出努力。

開(kāi)展活動(dòng)總結(jié) 篇7

本學(xué)期，教研處在行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在各科室的大力支持和積極配合下，堅(jiān)定不移地執(zhí)行學(xué)校人才興校、科研強(qiáng)校、質(zhì)量立校的治校策略，緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量，以促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)這個(gè)中心，在加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)能力，強(qiáng)化常規(guī)教研管理，加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)等方面做出了努力?，F(xiàn)將本學(xué)期校本工作總結(jié)如下：

1、常規(guī)教研活動(dòng)：各組的教研活動(dòng)主要以問(wèn)題研究和低、中、高輪聽(tīng)課為主，圍繞輪聽(tīng)課的進(jìn)行，各組開(kāi)展了熱烈的研討活動(dòng)，其中數(shù)學(xué)組經(jīng)常在組內(nèi)聽(tīng)課過(guò)后，成員之間展開(kāi)了積極探討，大家各抒己見(jiàn)，在研討中形成了二次備課，分享了教師之間的豐富經(jīng)驗(yàn)，拓寬了教師的思路。

2、集體備課環(huán)節(jié)：集體備課的主要任務(wù)是教師在上課前認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)，研究教材、方法，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，形成實(shí)效性、可行性的教案，在備課中老師之間能針對(duì)問(wèn)題展開(kāi)研討，發(fā)表個(gè)人想法，最后形成集體意見(jiàn)，大家共同研究共性問(wèn)題，注重重點(diǎn)、難點(diǎn)的統(tǒng)一性，注重備學(xué)生的個(gè)性情況，有各組的主題教研活動(dòng)記錄記載自己的研討過(guò)程，在校本博客上有體現(xiàn)，記錄詳細(xì)，體現(xiàn)問(wèn)題。

3、師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)：以“師徒結(jié)對(duì)”，推進(jìn)繼續(xù)教育和校本教研，發(fā)揮骨干教師的輻射作用，師徒結(jié)對(duì)，強(qiáng)弱整合，優(yōu)勢(shì)勢(shì)互補(bǔ)，共同提高。教研組間上課、組內(nèi)磨課中，師徒結(jié)對(duì)教師發(fā)揮了巨大的優(yōu)勢(shì)。徒弟上課，師傅教師們從導(dǎo)課、聽(tīng)課、磨課、評(píng)課全力以赴。師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng)為我校年輕教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)搭建更全、更快的互學(xué)平臺(tái)，在。

開(kāi)展活動(dòng)總結(jié) 篇8

殘聯(lián)開(kāi)展“三八”國(guó)際婦女節(jié)活動(dòng)匯報(bào)材料

2012年3月9日

今年是“三八”國(guó)際婦女節(jié)102周年，為紀(jì)念這一具有歷史意義的節(jié)日，我會(huì)婦聯(lián)根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展“三八”國(guó)際婦女節(jié)102周年紀(jì)念活動(dòng)的通知》（邵婦字【2012】2號(hào)）文件精神，精心組織、周密部署、結(jié)合實(shí)際，明確“以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，大力宣傳貫徹男女平等基本國(guó)策，為婦女群眾辦好事、做實(shí)事、解難事”為活動(dòng)主題。在本單位認(rèn)真開(kāi)展了2012年“三八”國(guó)際婦女節(jié)紀(jì)念活動(dòng)，現(xiàn)將開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

1、大力宣傳，營(yíng)造良好氛圍

3月7日，我會(huì)婦聯(lián)召開(kāi)全體干部職工大會(huì)。會(huì)議上向我們宣傳了“三八”國(guó)際婦女節(jié)的歷史性和重要性，宣傳婦聯(lián)工作、婦女事業(yè)的重要節(jié)點(diǎn)、婦女兒童事業(yè)發(fā)展成果，以及宣傳廣大婦女在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的作用和貢獻(xiàn)，并對(duì)優(yōu)秀、先進(jìn)婦女代表做了重要宣讀，在我們?nèi)w上下女干部職工中形成了良好的宣傳聲勢(shì)。

2、開(kāi)展殘疾婦女“三八”維權(quán)周活動(dòng)

在我會(huì)理事長(zhǎng)曾鋼榮的帶領(lǐng)組織下，由紀(jì)檢書(shū)記、婦聯(lián)主任參加，3月9日一行六人與各街道辦事處殘聯(lián)主席聯(lián)手宣傳維權(quán)。一是宣傳活動(dòng)有聲勢(shì)。在“三八”期間，我會(huì)婦女小組為婦女提供學(xué)習(xí)資料，通過(guò)學(xué)習(xí)提高婦女保護(hù)意識(shí)，鼓勵(lì)婦女用法、依***。

同時(shí)，要鼓勵(lì)女性不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，做到自尊、自信、自立、自強(qiáng)，用力量創(chuàng)造屬于自己的美好生活。二是活動(dòng)有影響。為了擴(kuò)大宣傳婦女維權(quán)工作，3月9日上午，在我會(huì)辦公室設(shè)點(diǎn)宣傳“婦女法律援助在行動(dòng)”宣傳活動(dòng)，組織我會(huì)婦女專干參加宣傳活動(dòng)，共發(fā)放宣傳資料556份，為256名群眾現(xiàn)場(chǎng)解答了法律咨詢。

開(kāi)展活動(dòng)總結(jié) 篇9

一學(xué)期來(lái)，我們數(shù)學(xué)教研組的全體教師遵照學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)教研計(jì)劃，立足課堂、以實(shí)施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提高教學(xué)實(shí)效，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為著力點(diǎn)，深入開(kāi)展教學(xué)研究，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，深入開(kāi)展教學(xué)研究，并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下，我們加強(qiáng)教研力度。以課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)為主攻方向，努力提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。已順利完成了一系列工作，現(xiàn)就以下幾方面總結(jié)如下：

1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的精神，以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。

2、創(chuàng)設(shè)教師間互相關(guān)愛(ài)、互相幫助、互相切磋、交流的學(xué)習(xí)型校園文化。本學(xué)期，數(shù)學(xué)組全體老師能認(rèn)真完成學(xué)校教科研室布置的任務(wù)，每月按時(shí)上傳教科研論文、教學(xué)心得、聽(tīng)評(píng)課反思等到學(xué)校的網(wǎng)站上，進(jìn)行交流共享，互相學(xué)習(xí)，共同提高。

3、加大對(duì)青年教師的培訓(xùn)力度，鼓勵(lì)青年教師自覺(jué)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、現(xiàn)代信息技術(shù)、教育科研和心理健康等方面知識(shí)。

4、加強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)信息技術(shù)與課程的整合，進(jìn)一步提高教師的信息意識(shí)和現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用水平。

開(kāi)展活動(dòng)總結(jié) 篇10

開(kāi)展誠(chéng)信自查活動(dòng)總結(jié)

近年來(lái)，社會(huì)誠(chéng)信問(wèn)題日益凸顯，在各行各業(yè)中普遍存在，嚴(yán)重影響著社會(huì)的和諧穩(wěn)定。為了弘揚(yáng)誠(chéng)信文化，營(yíng)造誠(chéng)信環(huán)境，提高企事業(yè)單位和個(gè)人的誠(chéng)信意識(shí)，我單位決定開(kāi)展誠(chéng)信自查活動(dòng)。本文將對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié)。

本次誠(chéng)信自查活動(dòng)自發(fā)起以來(lái)，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全員員工的積極響應(yīng)。活動(dòng)的目的是通過(guò)自我反省，尋找自身存在的誠(chéng)信問(wèn)題，強(qiáng)化內(nèi)部管理，改進(jìn)工作方式，進(jìn)一步增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)和責(zé)任感。我們明確了活動(dòng)的主題和目標(biāo)，制定了詳細(xì)的方案和計(jì)劃，并通過(guò)內(nèi)部通知、會(huì)議宣傳等方式，將活動(dòng)推廣到每一位員工。

在活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中，我們采取了多種方式進(jìn)行自查。首先，我們組織了誠(chéng)信培訓(xùn)，邀請(qǐng)專家為我們講解誠(chéng)信的概念、重要性以及具體的行為規(guī)范。通過(guò)培訓(xùn)，我們明確了什么是誠(chéng)信行為，并且清楚了違反誠(chéng)信的后果和懲罰。其次，我們進(jìn)行了一對(duì)一的面談，讓員工反思自身的誠(chéng)信問(wèn)題，并著重指出存在的不足之處。同時(shí)，我們還開(kāi)展了匿名問(wèn)卷調(diào)查，以此來(lái)了解員工對(duì)公司的評(píng)價(jià)和觀點(diǎn)，同時(shí)也收集到了一些具體的問(wèn)題和建議。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的自查和反思，我們發(fā)現(xiàn)了一些普遍存在的誠(chéng)信問(wèn)題。首先，有幾位員工在工作中存在拖延行為，導(dǎo)致工作進(jìn)度受到了影響。其次，一些員工在公私問(wèn)題上存在不分，私人事務(wù)干擾工作。還有一些員工工作推卸責(zé)任，拖延甚至回避工作中的疑難問(wèn)題。對(duì)于這些問(wèn)題，我們采取了相應(yīng)的措施和解決方案。首先，我們?cè)诠緝?nèi)部建立起了一套工作流程和監(jiān)督機(jī)制，明確每個(gè)崗位的職責(zé)和工作內(nèi)容。其次，我們組織團(tuán)隊(duì)合作的培訓(xùn)和討論活動(dòng)，鼓勵(lì)合作與交流，提高工作效率和質(zhì)量。同時(shí)，我們開(kāi)展了一些誠(chéng)信教育活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化員工的誠(chéng)信意識(shí)和責(zé)任感。

在此次活動(dòng)中，我們也取得了一些成果。首先，員工們對(duì)誠(chéng)信問(wèn)題有了更深入的認(rèn)識(shí)，并且明確了個(gè)人在工作中應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則。通過(guò)活動(dòng)，我們激發(fā)了員工的積極性和創(chuàng)造力，推動(dòng)了公司各項(xiàng)工作的迅速發(fā)展。同時(shí)，我們也提升了企業(yè)的社會(huì)形象和競(jìng)爭(zhēng)力，增強(qiáng)了顧客和合作伙伴對(duì)我們公司的信任和認(rèn)可。

當(dāng)然，在此次活動(dòng)中也存在一些問(wèn)題和不足之處。首先，部分員工對(duì)誠(chéng)信問(wèn)題的認(rèn)識(shí)還不夠深入，行為規(guī)范執(zhí)行還不夠到位。其次，由于時(shí)間和資源的限制，我們無(wú)法完全覆蓋所有崗位和員工，有一些問(wèn)題可能沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)和解決。對(duì)于這些問(wèn)題，我們將結(jié)合反饋意見(jiàn)，進(jìn)一步完善我們的誠(chéng)信自查活動(dòng)，將其推向更廣泛的范圍。

綜上所述，本次開(kāi)展的誠(chéng)信自查活動(dòng)是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。通過(guò)自查活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)了存在的誠(chéng)信問(wèn)題，并采取相應(yīng)的措施加以解決。同時(shí)，我們也增強(qiáng)了員工的誠(chéng)信意識(shí)和責(zé)任感，提高了公司的工作效率和形象。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)誠(chéng)信問(wèn)題的管理和監(jiān)督，堅(jiān)決抵制一切違反誠(chéng)信的行為，堅(jiān)守誠(chéng)信的底線，共同營(yíng)造風(fēng)清氣正的社會(huì)環(huán)境。

開(kāi)展活動(dòng)總結(jié) 篇11

一、指導(dǎo)思想

在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下在教研室的指導(dǎo)下，以領(lǐng)會(huì)教材和教法研究為重點(diǎn)開(kāi)展工作，貫徹落實(shí)中職數(shù)學(xué)課程改革的精神理念。用心深化教學(xué)改革，樹(shù)立“為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)”的理念，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生的全面發(fā)展、終生發(fā)展，全面提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，提升教師教育教學(xué)潛力。

二、工作目標(biāo)

針對(duì)本學(xué)期學(xué)校的工作重點(diǎn)，我們制定以下目標(biāo)：

1.加強(qiáng)教研組建設(shè)，增強(qiáng)教研組的凝聚力。

2.結(jié)合市、縣教研組精神，學(xué)習(xí)相關(guān)理論、教學(xué)案例及教學(xué)論文寫(xiě)作，提高教科研潛力。

3.注重素質(zhì)教育，讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，采用先進(jìn)教學(xué)技術(shù)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

三、工作措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，明確方向。

⑴學(xué)習(xí)一本專業(yè)文獻(xiàn)。本學(xué)期利用教研活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)習(xí)、討論一本專業(yè)文獻(xiàn)，并寫(xiě)出心得體會(huì)，充分領(lǐng)會(huì)其精神，提高教師對(duì)專業(yè)技能的認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，確立新理念。

⑵學(xué)習(xí)理論、案例分析、教學(xué)論文。根據(jù)個(gè)人的實(shí)際狀況確定小課題，學(xué)習(xí)相關(guān)理論、案例分析及教學(xué)論文。在學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐活動(dòng)中，改善課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益。

2、重視研究課活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，共同提高。

上課是教學(xué)常規(guī)中最重要的環(huán)節(jié)，課堂是教師的陣地，是教師演繹生命的舞臺(tái)。本學(xué)期，進(jìn)行研究課活動(dòng)。具體要求是：講研究課教師認(rèn)真準(zhǔn)備、認(rèn)真上課，上課要著力創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索和合作交流的課堂教學(xué)氛圍，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，鼓勵(lì)學(xué)生從數(shù)學(xué)的角度發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、理解問(wèn)題、解決問(wèn)題，學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的一些基本策略，體驗(yàn)策略的多樣性，發(fā)展實(shí)踐潛力、探索意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，并注意教學(xué)實(shí)踐與課題研究的結(jié)合。聽(tīng)課教師聽(tīng)課前要熟悉教材，聽(tīng)時(shí)要專心，做好聽(tīng)課記錄，評(píng)講要實(shí)在，多提改善意見(jiàn)。要求各位教師用心參與校級(jí)研究課。每人每學(xué)年最少開(kāi)課一節(jié)。

3、配合市、區(qū)教研活動(dòng)，學(xué)校開(kāi)展導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)教學(xué)片段現(xiàn)場(chǎng)表演評(píng)比。

4、開(kāi)展學(xué)科活動(dòng)，本學(xué)期圍繞提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，教研組將分年段進(jìn)行有組織的數(shù)學(xué)活動(dòng)。適當(dāng)邀請(qǐng)名師、優(yōu)秀教師來(lái)校開(kāi)展工作指導(dǎo)；聯(lián)系外校互動(dòng)活動(dòng)，引進(jìn)來(lái)與走出去相互結(jié)合。

5、協(xié)助教導(dǎo)處不定時(shí)深入課堂檢查“常規(guī)”執(zhí)行狀況。每位教師本學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié)。

6、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)中，要個(gè)性重視對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新。

7、加強(qiáng)專題研究和教研記錄管理，制定專項(xiàng)表格，認(rèn)真記錄和評(píng)價(jià)，裝訂成冊(cè)。

開(kāi)展活動(dòng)總結(jié) 篇12

根據(jù)中央文明辦《關(guān)于發(fā)展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者隊(duì)伍的通知》要求以及省、市、區(qū)文明辦志愿者服務(wù)活動(dòng)的工作部署，今年8月份，集團(tuán)廣泛開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)活動(dòng)，在集團(tuán)掀起了網(wǎng)絡(luò)文明傳播新風(fēng)，開(kāi)啟了網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)新篇章。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，組建網(wǎng)絡(luò)文明傳播隊(duì)伍

集團(tuán)成立由黨工辦組織的網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作組，負(fù)責(zé)集團(tuán)文明傳播志愿者隊(duì)伍的組織管理和活動(dòng)開(kāi)展，指導(dǎo)協(xié)調(diào)集團(tuán)網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作。按照政治信念強(qiáng)、法紀(jì)意識(shí)強(qiáng)、熱心精神文明建設(shè)、熟悉網(wǎng)絡(luò)宣傳工作、具備良好的思想文化素質(zhì)和文字組織能力的綜合條件要求，從集團(tuán)選拔招募志愿者54人，迅速組建網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者隊(duì)伍。并將把網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作納入考核。各部門(mén)按照文件要求，積極報(bào)名，大力擁護(hù)活動(dòng)開(kāi)展，為我市精神文明建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)文明傳播培訓(xùn)

為加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，由品牌管理部聘請(qǐng)聯(lián)縱智達(dá)的專家壽治國(guó)給志愿者進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)傳播多次專題培訓(xùn)，對(duì)志愿者從網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和技術(shù)實(shí)踐兩方面進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。

三、加強(qiáng)信息交流，扎實(shí)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作

為進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作交流，實(shí)現(xiàn)信息資源共享，集團(tuán)組建了網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者服務(wù)群，并在群內(nèi)開(kāi)展工作。截止目前，均已開(kāi)通了騰訊網(wǎng)、人民網(wǎng)、新浪等博客和微博，關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，監(jiān)督各網(wǎng)站論壇熱點(diǎn)話題，正確引導(dǎo)言論導(dǎo)向，轉(zhuǎn)發(fā)、編發(fā)文章多篇，贊揚(yáng)身邊好人好事，形成了良好的網(wǎng)絡(luò)文明氛圍。

四、加強(qiáng)制度建設(shè)，建立長(zhǎng)效考評(píng)激勵(lì)機(jī)制

為推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者服務(wù)工作深入開(kāi)展，由編輯部根據(jù)工作量和完成質(zhì)量情況進(jìn)行評(píng)優(yōu)，并召開(kāi)表彰總結(jié)會(huì)，交流工作經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)典型。

開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者服務(wù)活動(dòng)是適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)日益成為思想文化傳播的重要渠道和精神文明建設(shè)的重要陣地的社會(huì)形勢(shì)，是改進(jìn)創(chuàng)新精神文明建設(shè)工作的重要舉措。

今年以來(lái)，在網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者服務(wù)方面，志愿者隊(duì)伍積極行動(dòng)，協(xié)助各網(wǎng)站負(fù)責(zé)人監(jiān)督熱點(diǎn)話題，引導(dǎo)言論導(dǎo)向，揭發(fā)惡意誹謗言論，宣傳網(wǎng)絡(luò)文明，得到了各個(gè)網(wǎng)站和眾多網(wǎng)友的支持。下一步，我們將繼續(xù)壯大志愿者隊(duì)伍，繼續(xù)加強(qiáng)組織建設(shè)，繼續(xù)加強(qiáng)志愿者素質(zhì)培訓(xùn)，從多層次多角度將志愿者服務(wù)的成果最大化。

足球俱樂(lè)部開(kāi)學(xué)活動(dòng)總結(jié)（集錦十二篇）

在一個(gè)有趣的活動(dòng)結(jié)束后，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉自身，這時(shí)候?qū)懸环莼顒?dòng)總結(jié)就很重要了。那么活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的足球社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

足球俱樂(lè)部開(kāi)學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇1

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，足球社團(tuán)活動(dòng)圓滿結(jié)束。在這段時(shí)間里，社團(tuán)成員們展現(xiàn)出了對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)和堅(jiān)持，也收獲了成長(zhǎng)與友誼。

本學(xué)期，我們開(kāi)展了形式多樣的足球活動(dòng)。除了常規(guī)的基礎(chǔ)技能訓(xùn)練和戰(zhàn)術(shù)學(xué)習(xí)外，我們還組織了多次友誼賽和校內(nèi)比賽，讓成員們?cè)趯?shí)戰(zhàn)中檢驗(yàn)自己的技能水平。這些比賽不僅鍛煉了成員們的競(jìng)技能力，也增強(qiáng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

在社團(tuán)活動(dòng)中，我們注重培養(yǎng)成員的自主性和創(chuàng)新性。我們鼓勵(lì)成員們積極參與活動(dòng)的策劃和組織工作，提出自己的'意見(jiàn)和建議。通過(guò)這種方式，成員們的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力得到了鍛煉和提升。

同時(shí)，我們也注重社團(tuán)文化的建設(shè)。我們倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、拼搏的社團(tuán)精神，通過(guò)舉辦團(tuán)建活動(dòng)、分享會(huì)等活動(dòng)，增強(qiáng)成員之間的凝聚力和歸屬感。

然而，我們也意識(shí)到社團(tuán)活動(dòng)中還存在一些需要改進(jìn)的地方。比如，部分成員在訓(xùn)練中缺乏耐心和恒心，需要加強(qiáng)引導(dǎo)和教育；同時(shí)，我們也需要更加關(guān)注成員們的心理健康和情緒變化，為他們提供必要的支持和幫助。

展望未來(lái)，我們將繼續(xù)加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)和管理，為成員們提供更加優(yōu)質(zhì)的活動(dòng)和服務(wù)。我們相信，在大家的共同努力下，足球社團(tuán)一定能夠迎來(lái)更加美好的明天。

足球俱樂(lè)部開(kāi)學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇2

本學(xué)期xx足球協(xié)會(huì)在校團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)以及學(xué)院基礎(chǔ)部體育教研室的指導(dǎo)下，本著豐富校園足球文化，把全民體育伸向大學(xué)生活的原則，在本學(xué)期，協(xié)會(huì)舉辦了一系列足球活動(dòng)，大力發(fā)展了校園足球文化，提升校園足球氛圍，豐富同學(xué)們的課余文化生活?？v觀足球協(xié)會(huì)這個(gè)學(xué)期的工作，主要進(jìn)行了以下活動(dòng)：

一、四人足球比賽

在本學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，足協(xié)組織學(xué)院足球愛(ài)好者自由組隊(duì)在學(xué)院籃球場(chǎng)成功舉辦“8—211”四人足球比賽。

二、五人制足球比賽規(guī)則講解講座

廣州地區(qū)大學(xué)生五人制足球錦標(biāo)賽即將開(kāi)賽之際足球協(xié)會(huì)邀請(qǐng)學(xué)院足球隊(duì)教練劉思蒙教練為廣大足球愛(ài)好者舉辦了一個(gè)五人制足球比賽規(guī)則講解講座

三、廣州地區(qū)大學(xué)生五人制足球錦標(biāo)賽球迷活動(dòng)

為了開(kāi)闊眼界提高素質(zhì)足球協(xié)會(huì)組織了協(xié)會(huì)理事與會(huì)員到現(xiàn)場(chǎng)觀看學(xué)院足球隊(duì)在廣州地區(qū)大學(xué)生五人足球比賽中的所有比賽，并為學(xué)院足球隊(duì)加油助威，學(xué)院足球隊(duì)在球迷的鼓勵(lì)下勇往直前在本次比賽中一舉奪得季軍。

四、七人制足球比賽規(guī)則講座及裁判培訓(xùn)

為了提高學(xué)院足球比賽的素質(zhì)、培養(yǎng)各方面人才，足球協(xié)會(huì)邀請(qǐng)學(xué)院基礎(chǔ)部體育組副主任胡沛永主任為入選“學(xué)院杯”七人足球比賽的裁判員舉辦講座并進(jìn)行培訓(xùn)

五、“學(xué)院杯”七人足球比賽

為了豐富校園足球文化，把全民體育伸向大學(xué)生活足球協(xié)會(huì)在學(xué)院基礎(chǔ)部體育教研室的支持下以系為單位自由組隊(duì)在山頂足球場(chǎng)成功舉辦了“學(xué)院杯”七人足球比賽。

總體來(lái)說(shuō)，幾次次活動(dòng)都是成功的，從長(zhǎng)期策劃，宣傳到后期的賽場(chǎng)布置，裁判安排，及整體的配合運(yùn)作，都是很順利，達(dá)到了預(yù)期效果。當(dāng)然，工作中也存在一些不足，比如此次院內(nèi)足球賽出現(xiàn)的隊(duì)員意外受傷事件，經(jīng)過(guò)處理，為我們以后的工作敲響了警鐘。

大賽活動(dòng)給了我們經(jīng)驗(yàn)，也讓我們看到了不足，在后期的活動(dòng)中，我們會(huì)再接再厲，把活動(dòng)工作和質(zhì)量做到。

回顧走過(guò)的路，足球協(xié)會(huì)這一學(xué)期在廣大會(huì)員的支持與辛勤努力工作下，我們所做的工作和取得的效果是明顯的，當(dāng)然，我們深知工作中仍然存在著問(wèn)題和不足，今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，彌補(bǔ)不足，不斷創(chuàng)新和提高。

足球俱樂(lè)部開(kāi)學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇3

通過(guò)去年一年的活動(dòng)，孩子們?cè)谧?、跑、踢、等?dòng)作方面得到了很好地發(fā)展。實(shí)驗(yàn)證明，足球社團(tuán)孩子的協(xié)調(diào)性、靈敏性、反應(yīng)能力都要比以前好的多，體質(zhì)明顯增強(qiáng)。在練習(xí)過(guò)程中，孩子們的自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力也漸漸增強(qiáng)，相撞現(xiàn)象較少。通過(guò)有目的、有計(jì)劃的足球活動(dòng)，孩子們養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣，初步形成孩子活潑開(kāi)朗的性格。家長(zhǎng)們參與的積極性較高，活動(dòng)中承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)較以前有所增強(qiáng)，家長(zhǎng)之間的配合也漸漸協(xié)調(diào)了。家長(zhǎng)們?cè)诳创约汉⒆拥膬?yōu)缺點(diǎn)時(shí)較以前客觀、公正些了，也更加有耐心的對(duì)待自己的孩子，促進(jìn)親子關(guān)系良好的改善。同時(shí)，也存在一些不足，如：導(dǎo)師在教授過(guò)程中的游戲性、趣味性不夠，助教導(dǎo)師較少，孩子的堅(jiān)持性較差，注意力易受干擾，家長(zhǎng)們的制定活動(dòng)計(jì)劃能力還較弱。針對(duì)以上情況，特制定以下計(jì)劃，將從四個(gè)方面進(jìn)行訓(xùn)練：

一、教學(xué)中采用游戲的活動(dòng)形式，發(fā)揮孩子的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)孩子的身體素質(zhì)，提高動(dòng)作技術(shù)的正確性。

二、把學(xué)習(xí)的目標(biāo)或較復(fù)雜的.動(dòng)作進(jìn)行分解成，使孩子每學(xué)一個(gè)動(dòng)作都可以看到自己的進(jìn)步，從而產(chǎn)生成功感，以激起他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望。

三、根據(jù)教學(xué)的客觀規(guī)律不斷地改革、創(chuàng)新足球活動(dòng)的教學(xué)形式。

四、在足球教學(xué)活動(dòng)中，給孩子充分的自主權(quán)發(fā)揮，孩子的想象創(chuàng)造力，激發(fā)他們練習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

五、通過(guò)交流、討論、座談等形式促進(jìn)家長(zhǎng)參與的積極性，并提高每次活動(dòng)的有效性。

足球俱樂(lè)部開(kāi)學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇4

本學(xué)期，我繼續(xù)指導(dǎo)足球社團(tuán)工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)支持下，我們的社團(tuán)工作取得了一定的成績(jī)，學(xué)生有了很大的進(jìn)步?，F(xiàn)對(duì)一學(xué)期的社團(tuán)工作做一下總結(jié)：

一、注重技術(shù)戰(zhàn)術(shù)培養(yǎng)

1、指導(dǎo)學(xué)生提高技術(shù)。沒(méi)有技術(shù)戰(zhàn)術(shù)無(wú)法開(kāi)展。主要從顛球、推球、運(yùn)球、頭球等提高學(xué)生的球性感覺(jué)、技術(shù)能力。

2、提高能力培養(yǎng)。平時(shí)訓(xùn)練加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)練習(xí)，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力。

3、戰(zhàn)術(shù)方面培養(yǎng)。組織學(xué)生傳切配合、定位球配合、角球配合等的練習(xí)。提高學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用能力。

二、訓(xùn)練選材

在選材組隊(duì)時(shí)，要對(duì)隊(duì)員個(gè)人的情況有個(gè)大概的了解，看他對(duì)足球是否真的感興趣，是否真的熱愛(ài)足球運(yùn)動(dòng)，而不是盲目的追隨別人。

三、訓(xùn)練活動(dòng)方面

1.基本技術(shù)訓(xùn)練是貫穿整個(gè)訓(xùn)練的重點(diǎn)，本期的訓(xùn)練中著重開(kāi)展了二人一組和四人一組的傳接球練習(xí)和跑動(dòng)傳接球，提高了傳球與接球的'技術(shù)水平，力爭(zhēng)學(xué)生在小組比賽中能夠有所運(yùn)用。通過(guò)即時(shí)的指正，讓學(xué)生們逐漸明白足球基本功的重要性。

2.適時(shí)的組織了學(xué)生進(jìn)行小組比賽，讓隊(duì)員在比賽中學(xué)會(huì)運(yùn)用技術(shù)，逐漸適應(yīng)比賽的氣氛，每周選擇一次訓(xùn)練的時(shí)間，根據(jù)隊(duì)員人數(shù)的多少進(jìn)行分組，采用五人制，通過(guò)比賽增強(qiáng)訓(xùn)練興趣，檢驗(yàn)技術(shù)掌握的情況，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)和集體主義精神，在比賽過(guò)程中，要結(jié)合技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí)，特別關(guān)注培養(yǎng)個(gè)人的合作意識(shí)和協(xié)同配合能力。

3.由于足球運(yùn)動(dòng)具體拼搶時(shí)的快速與整場(chǎng)比賽的耐力，因此，身體素質(zhì)練習(xí)平時(shí)也不容忽視，每周也必須安排一定的時(shí)間，訓(xùn)練隊(duì)員的快速奔跑能力與耐久跑能力，還有腿部的力量，以適應(yīng)比賽的需要。

4.在技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和比賽的過(guò)程中，貫穿心理素質(zhì)的訓(xùn)練，提高隊(duì)員的交往與合作能力，不斷調(diào)控心理狀態(tài)，培養(yǎng)隊(duì)員勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì).主要是組織學(xué)生教學(xué)比賽，讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的足球基本技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐中。在實(shí)踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來(lái)他們的積極性及作風(fēng)非常出色。

四、社團(tuán)主要交流、觀摩活動(dòng)

1、臨潼區(qū)雨金中學(xué)和我校互相交流相互學(xué)習(xí)。

2、社團(tuán)組織隊(duì)員在大學(xué)區(qū)西飛一中進(jìn)行了2次學(xué)習(xí)、觀摩比賽。

3、在武屯中學(xué)社團(tuán)組織隊(duì)員和大人周末進(jìn)行了幾次觀摩和實(shí)戰(zhàn)比賽取得寶貴經(jīng)驗(yàn)。

總結(jié)，一個(gè)人的力量是微不足道的，需要各方面的配合和支持，努力提高學(xué)生技術(shù)能力、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，有助于學(xué)生提高比賽成績(jī)。足球社團(tuán)要感謝所有幫助過(guò)我們領(lǐng)導(dǎo)、老師、及家長(zhǎng)們的支持。我們會(huì)用心努力，力爭(zhēng)社團(tuán)做的越來(lái)越好。

足球俱樂(lè)部開(kāi)學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇5

時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼就該學(xué)期社團(tuán)總結(jié)了，孩子們還忘不了在綠色田徑場(chǎng)上一次次地快樂(lè)地活動(dòng)，一次次地馳騁本學(xué)期招收的學(xué)生主要是三年紀(jì)和二年級(jí)的多達(dá)50名的學(xué)生，身體素質(zhì)都是比較好的，活潑好動(dòng)是他們這年齡階段的天性。經(jīng)歷過(guò)一學(xué)期的足球社團(tuán)活動(dòng)后，自身的多種能力及行為

習(xí)慣在足球游戲活動(dòng)中得到鍛煉和發(fā)展。

本學(xué)期的足球社團(tuán)活動(dòng)我們著重以下幾個(gè)項(xiàng)目來(lái)開(kāi)展活動(dòng)：

（一）基本功訓(xùn)練

（二）游戲和比賽

（三）身體訓(xùn)練

（四）綜合訓(xùn)練

通過(guò)近一個(gè)學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，我們足球社的同學(xué)們的`身體素質(zhì)和足球的基本功都得到了的不同程度的提高，踢球戰(zhàn)術(shù)方面的知識(shí)和技巧也得到了較全面的認(rèn)識(shí)。

在學(xué)期開(kāi)展足球社團(tuán)前，我制訂了一系列的訓(xùn)練計(jì)劃，嚴(yán)格并保持快樂(lè)體育來(lái)訓(xùn)練隊(duì)伍。初始訓(xùn)練階段注重隊(duì)員的薄弱環(huán)節(jié)——體能，做一名合格的“足球小子”追的上足球是最基本的嘛。接下來(lái)進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。例如：運(yùn)球、帶球過(guò)人、傳球、射門(mén)等等。這一階段主要讓隊(duì)員對(duì)足球技術(shù)有個(gè)初步、全面的認(rèn)識(shí)和掌

握。到綜合訓(xùn)練階段時(shí)，在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時(shí)，注入簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊(duì)員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運(yùn)用。在訓(xùn)練中堅(jiān)持大運(yùn)動(dòng)量、大強(qiáng)度地訓(xùn)練，為同學(xué)們打好球打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在堅(jiān)持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時(shí)多次進(jìn)行比賽，增加比賽經(jīng)驗(yàn)，盡量在運(yùn)動(dòng)中、對(duì)抗中，全面、熟練、快速、準(zhǔn)確地掌握各種戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個(gè)人控球和突破能力，多種傳球技術(shù)和射門(mén)技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神。

近一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，多數(shù)的同學(xué)在各個(gè)方面得到了很大的提高，但由于學(xué)生基礎(chǔ)較差，加上足球少、場(chǎng)地條件差等原因，難免存在許多不足。我相信只要堅(jiān)持努力訓(xùn)練，同學(xué)們會(huì)對(duì)足球有更多的了解和參與興趣。

足球俱樂(lè)部開(kāi)學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇6

本學(xué)期在共青團(tuán)聯(lián)盟和學(xué)院基礎(chǔ)部體育教研室的指導(dǎo)下，X足協(xié)本著豐富校園足球文化，把民族體育延伸到大學(xué)生活的原則，在此學(xué)期，協(xié)會(huì)舉辦了一系列足球活動(dòng)，大力發(fā)展了校園足球文化，提升校園足球氛圍，豐富同學(xué)們的課余文化生活?？v觀足球協(xié)會(huì)這個(gè)學(xué)期的工作，主要進(jìn)行了以下活動(dòng)：

活動(dòng)項(xiàng)目

活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)內(nèi)容

一、四人足球比賽

20x年9月在本學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，足協(xié)組織學(xué)院足球愛(ài)好者自由組隊(duì)在學(xué)院籃球場(chǎng)成功舉辦“8—211”四人足球比賽。

二、五人制足球比賽規(guī)則講解講座

20x年11月廣州地區(qū)大學(xué)生五人制足球錦標(biāo)賽即將開(kāi)賽之際足球協(xié)會(huì)邀請(qǐng)學(xué)院足球隊(duì)教練劉思蒙教練為廣大足球愛(ài)好者舉辦了一個(gè)五人制足球比賽規(guī)則講解講座

三、廣州地區(qū)大學(xué)生五人制足球錦標(biāo)賽球迷活動(dòng)

20x年11月15～16日為了開(kāi)闊眼界提高素質(zhì)足球協(xié)會(huì)組織了協(xié)會(huì)理事與會(huì)員到現(xiàn)場(chǎng)觀看學(xué)院足球隊(duì)在廣州地區(qū)大學(xué)生五人足球比賽中的所有比賽，并為學(xué)院足球隊(duì)加油助威，學(xué)院足球隊(duì)在球迷的鼓勵(lì)下勇往直前在本次比賽中一舉奪得季軍。

四、七人制足球比賽規(guī)則講座及裁判培訓(xùn)

20x年11月為了提高學(xué)院足球比賽的素質(zhì)、培養(yǎng)各方面人才，足球協(xié)會(huì)邀請(qǐng)學(xué)院基礎(chǔ)部體育組副主任胡沛永主任為入選“學(xué)院杯”七人足球比賽的裁判員舉辦講座并進(jìn)行培訓(xùn)

五、“學(xué)院杯”七人足球比賽

20x年11月24日為了豐富校園足球文化，把全民體育伸向大學(xué)生活足球協(xié)會(huì)在學(xué)院基礎(chǔ)部體育教研室的支持下以系為單位自由組隊(duì)在山頂足球場(chǎng)成功舉辦了“學(xué)院杯”七人足球比賽

總體來(lái)說(shuō)，幾次次活動(dòng)都是成功的，從長(zhǎng)期策劃，宣傳到后期的賽場(chǎng)布置，裁判安排，及整體的配合運(yùn)作，都是很順利，達(dá)到了預(yù)期效果。

當(dāng)然，工作中也存在一些不足，比如此次院內(nèi)足球賽出現(xiàn)的隊(duì)員意外受傷事件，經(jīng)過(guò)處理，為我們以后的工作敲響了警鐘。

大賽活動(dòng)給了我們經(jīng)驗(yàn)，也讓我們看到了不足，在后期的活動(dòng)中，我們會(huì)再接再厲，把活動(dòng)工作和質(zhì)量做到最好。

回顧走過(guò)的`路，足球協(xié)會(huì)這一學(xué)期在廣大會(huì)員的支持與辛勤努力工作下，我們所做的工作和取得的效果是明顯的，當(dāng)然，我們深知工作中仍然存在著問(wèn)題和不足，今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，彌補(bǔ)不足，不斷創(chuàng)新和提高。

足球俱樂(lè)部開(kāi)學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇7

通過(guò)一學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，我們省莊中心小學(xué)足球隊(duì)取得可喜的進(jìn)步，隊(duì)員們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步。

在學(xué)期初始階段，我們就通過(guò)體育課組織各個(gè)年級(jí)進(jìn)行班級(jí)比賽，其目的在于選拔隊(duì)員，組織比賽收到很好的效果，被選拔出來(lái)的隊(duì)員有身高、有速度、有耐力，綜合身體素質(zhì)較突出，為這支隊(duì)伍打下良好的基礎(chǔ)。與此同時(shí)，我制訂了一系列的訓(xùn)練計(jì)劃來(lái)訓(xùn)練隊(duì)伍。初始訓(xùn)練階段注重隊(duì)員的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。例如：運(yùn)球、帶球過(guò)人、傳球、射門(mén)……等等。這一階段主要讓隊(duì)員對(duì)足球技術(shù)有個(gè)初步、全面的認(rèn)識(shí)和掌握。到綜合訓(xùn)練階段時(shí)，在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時(shí)，注入簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊(duì)員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運(yùn)用。在訓(xùn)練中堅(jiān)持大運(yùn)動(dòng)量、大強(qiáng)度地訓(xùn)練，為這支隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在堅(jiān)持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時(shí)多次進(jìn)行隊(duì)內(nèi)教學(xué)比賽，增加比賽經(jīng)驗(yàn)，盡量在運(yùn)動(dòng)中、對(duì)抗中，全面、熟練、快速、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個(gè)人控球和突破能力，多種傳球技術(shù)和射門(mén)技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神。在最后的調(diào)整階段，在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的.同時(shí)，有選擇地和一些足球傳統(tǒng)學(xué)校球隊(duì)比賽，增強(qiáng)比賽意識(shí)以及臨場(chǎng)的應(yīng)變能力，豐富比賽經(jīng)驗(yàn)。

在隊(duì)伍組建一個(gè)學(xué)期以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心和支持球隊(duì)的工作。范寶平校長(zhǎng)、體校李指導(dǎo)十分重視和關(guān)心我校的足球隊(duì)，經(jīng)常詢問(wèn)和觀看球隊(duì)的訓(xùn)練情況，了解隊(duì)員的困難并積極給予解決。對(duì)于校內(nèi)校外各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，我們決心抓好隊(duì)伍的訓(xùn)練和建設(shè)，爭(zhēng)取在以后的比賽中取得最好的成績(jī)。

足球俱樂(lè)部開(kāi)學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇8

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷下，在我校教師的通力合作努力下，20xx學(xué)年度上學(xué)期的校園足球工作將圓滿地畫(huà)上了句號(hào)。

足球是世界第一運(yùn)動(dòng)，足球運(yùn)動(dòng)對(duì)發(fā)展青少年成長(zhǎng)的全面發(fā)展非常有益。我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校園足球工作的開(kāi)展，召開(kāi)了工作會(huì)議，落實(shí)上級(jí)有關(guān)精神，布置我校校園足球工作。

一、確立了我校校園足球工作指導(dǎo)思想，制定了我校校園足球工作目標(biāo)，并強(qiáng)調(diào)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)，普及與提高相結(jié)合，訓(xùn)練和比賽相補(bǔ)充，提高體育意識(shí)，以校園足球?yàn)槠鯔C(jī)，全面推動(dòng)體育工作，普及校園足球知識(shí)，完善足球聯(lián)賽制度，樹(shù)立“終身體育”意識(shí)，培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的.人才。

二、不斷召開(kāi)校園足球工作會(huì)議，成立我校校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工，確定孫校長(zhǎng)主抓，李晶老師為校園足球教練員，具體負(fù)責(zé)我校校園足球工作，建立并完善校園足球工作制度、安全預(yù)案，組建校園足球訓(xùn)練隊(duì)，確定了訓(xùn)練時(shí)間并堅(jiān)持按時(shí)訓(xùn)練;制定了我校校園足球工作計(jì)劃和發(fā)展規(guī)劃，確定校園足球比賽時(shí)間并按時(shí)進(jìn)行比賽;進(jìn)行校園足球文化建設(shè)和推廣校園足球活動(dòng)。

三、加大對(duì)校園足球的'投資力度。校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校校園足球工作非常重視，逐漸添置校園足球設(shè)施、小足球門(mén)，購(gòu)買(mǎi)足球比賽服裝，足球守門(mén)員裝備，為不斷提高我校足球教練員水平和能力，多次派出足球教師出去進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升我校校園足球工作;給校園足球教練員發(fā)放了訓(xùn)練補(bǔ)助，提高其工作熱情和積極性，使其更有干勁。

四、校園足球活動(dòng)：

1、我校積極主動(dòng)進(jìn)行校園足球工作，組建了校園足球代表隊(duì)，并堅(jiān)持按時(shí)訓(xùn)練，并積極和隊(duì)員家長(zhǎng)溝通，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持，隊(duì)員們積極刻苦地訓(xùn)練，平時(shí)每周二次集中訓(xùn)練，足球教練員能不斷總結(jié)和主動(dòng)提高自己，花費(fèi)心思對(duì)每一名校園足球隊(duì)員制定訓(xùn)練計(jì)劃，有針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練，隊(duì)員們不斷提高，成長(zhǎng)迅速。

2、經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練和不斷提高，我校校園足球隊(duì)隊(duì)員在校園足球聯(lián)賽中，帶領(lǐng)各班級(jí)參加比賽，使比賽更具觀賞性，推動(dòng)了我校校園足球的發(fā)展。

3、校園足球體育課不斷拓展，每周一次足球課，通過(guò)足球課普及足球知識(shí)和提高足球技能，同學(xué)們深深地愛(ài)上了足球運(yùn)動(dòng)，并吸引了更多的學(xué)生投身到校園足球活動(dòng)中來(lái)，參與足球活動(dòng)的人數(shù)不斷增加。

五、遺憾和不足

我校校園足球工作扎扎實(shí)實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)，開(kāi)展得有聲有色。取得了一定的成績(jī)，但是也有不足和遺憾。

1、校園足球工作制度還需健全，工作方案仍需完善，力爭(zhēng)更科學(xué)合理。

2、經(jīng)費(fèi)投入仍需加大，不斷購(gòu)置足球器材、設(shè)備設(shè)施，以滿足同學(xué)們足球活動(dòng)的需要。

3、加大校園足球人員的投入，兩名體育教師主抓校園足球工作顯然有點(diǎn)兒人單勢(shì)孤，難免照顧不全，下一步要增加人員，齊抓共管。

4、校園足球教練員的專項(xiàng)水平和能力仍需提高，下一步要經(jīng)常組織培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提升他們的足球技戰(zhàn)術(shù)水平、訓(xùn)練執(zhí)教水平，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，將我校校園足球工作開(kāi)展的更有成效，更有特色，更上一層樓。

足球俱樂(lè)部開(kāi)學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇9

轉(zhuǎn)眼間，校園足球的開(kāi)展已進(jìn)入第三個(gè)年頭?；仡檸啄陙?lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，幾多歡樂(lè)幾多愁，百感交集，一言難盡。下面著重從思想工作，足球教學(xué)、訓(xùn)練與比賽和安全與宣傳三個(gè)方面來(lái)談?wù)?，我校足球工作是如何展開(kāi)的。

一、思想工作

它包括個(gè)人和領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生和家長(zhǎng)，班主任和科任三個(gè)方面。最初我接手這項(xiàng)工作時(shí)，還處于猶豫之中。我的猶豫來(lái)源于對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的陌生，生怕搞不好。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說(shuō)，你就摸著石頭過(guò)河吧。我說(shuō)，水深的地方摸不到石頭咋辦？那我就給你一根竹蒿，領(lǐng)導(dǎo)笑著說(shuō)。于是我義無(wú)反顧地上路了。當(dāng)需要場(chǎng)地器材經(jīng)費(fèi)時(shí)，輪到我反復(fù)做領(lǐng)導(dǎo)的'思想工作了。費(fèi)盡唇舌，由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，只能解決小部分；但領(lǐng)導(dǎo)言語(yǔ)上始終是支持的。我苦笑著，繼續(xù)著足球工作。學(xué)生的思想工作還好說(shuō)，只要能激發(fā)他們的興趣，趕也趕不走。關(guān)鍵是取得家長(zhǎng)們的支持很困難。他們大都怕影響孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)，包括科任教師在內(nèi)也是如此。問(wèn)題的焦點(diǎn)是，如何讓學(xué)生處理好學(xué)習(xí)與足球的關(guān)系。我與學(xué)生約法三章，如果學(xué)習(xí)成績(jī)下降，一律開(kāi)除足球隊(duì)，并與家長(zhǎng)開(kāi)通熱線電話，經(jīng)常保持聯(lián)系，盡量說(shuō)服班主任的支持。經(jīng)過(guò)各方面的大量思想工作的準(zhǔn)備，班級(jí)和校級(jí)足球隊(duì)總算組成功。

二、足球教學(xué)、訓(xùn)練

足球教學(xué)是推廣和普及足球的主要途徑。我在制訂教學(xué)計(jì)劃時(shí)，將足球比重安排百分之五十。低年級(jí)以足球游戲及基本功為主，高年級(jí)以基本功和簡(jiǎn)單的戰(zhàn)術(shù)為主，通過(guò)各種方式的比賽貫穿。在激發(fā)和提高學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上，將足球教學(xué)內(nèi)容落到實(shí)處。定期帶領(lǐng)學(xué)生觀看足球教學(xué)和比賽的錄像，與學(xué)生一起教學(xué)相長(zhǎng)；并要求學(xué)生每個(gè)月，要看二場(chǎng)足球直播或轉(zhuǎn)播，同學(xué)之間互相交流心得。利用早晚課余時(shí)間，訓(xùn)練學(xué)校足球隊(duì)。不斷提高隊(duì)員的足球水平和積極性。不斷提高學(xué)生對(duì)足球的熱情，從而讓校園足球得到進(jìn)一步的推廣。

三、安全與宣傳

安全問(wèn)題是學(xué)校的頭等大事，也是校園足球得以延伸的保障。每次足球活動(dòng)之前，我都要和學(xué)生們一起仔細(xì)清理場(chǎng)地與器材，再三強(qiáng)調(diào)安全細(xì)則，并做好充分的熱身活動(dòng)。

足球俱樂(lè)部開(kāi)學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇10

通過(guò)本學(xué)期足球興趣小組的活動(dòng)，學(xué)生培養(yǎng)了對(duì)足球的興趣，特別是通過(guò)學(xué)校地文化節(jié)的`舉辦，讓學(xué)生體驗(yàn)了失敗與成功，從而更激發(fā)了對(duì)足球的熱情。

首先，組隊(duì)比較有力，對(duì)學(xué)生的心理教育與思想教育相結(jié)合，從而讓學(xué)生在學(xué)習(xí)足球技術(shù)之前，先學(xué)會(huì)做人，這是起到了事半功倍的作用。

其次，分層次教學(xué)，根據(jù)各級(jí)部學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，進(jìn)行了針對(duì)性練習(xí)。例如對(duì)三年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了靈活性、協(xié)調(diào)性鍛練，從而提高了練習(xí)的積極性，為以后的技術(shù)學(xué)習(xí)夯實(shí)了基礎(chǔ)。四年級(jí)則進(jìn)行了技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的針對(duì)性訓(xùn)練。為班級(jí)比賽打好了基礎(chǔ)。

第三，適當(dāng)?shù)乇荣?。通過(guò)比賽，激發(fā)了學(xué)生的練習(xí)興趣。因?yàn)樽闱虮荣愂翘貏e有魅力的。在足球節(jié)中，就閃現(xiàn)出了一批有潛力的足球好苗子，如三年級(jí)的孫齊悅、彭帥荔、邢章鈺、彭楷哲等。

總之，通過(guò)本學(xué)期的足球活動(dòng)，學(xué)生對(duì)足球越來(lái)越感興趣，有了自信心，讓學(xué)生體驗(yàn)了快樂(lè)足球的內(nèi)涵，為以后的學(xué)習(xí)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

足球俱樂(lè)部開(kāi)學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇11

第一，注重技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

1、指導(dǎo)學(xué)生提高技能。沒(méi)有技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)是無(wú)法進(jìn)行的。主要來(lái)自球，推，運(yùn)球，頭球等。提高學(xué)生的球感和技術(shù)能力。

2、提高能力訓(xùn)練。平時(shí)訓(xùn)練加強(qiáng)學(xué)生體能鍛煉，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力。

3、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。組織學(xué)生傳球切配合、定位球配合、角球配合的練習(xí)。提高學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用能力。

第二，培訓(xùn)和材料選擇

選隊(duì)的時(shí)候要對(duì)球員個(gè)人情況有個(gè)大概的了解，看看他們是否真的對(duì)足球感興趣，熱愛(ài)足球，而不是一味的跟風(fēng)。

三、培訓(xùn)活動(dòng)

1、基礎(chǔ)技術(shù)訓(xùn)練是貫穿整個(gè)訓(xùn)練的重點(diǎn)。本次訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)二、四人一組傳球接球和跑接球的練習(xí)，提高傳球接球技術(shù)水平，爭(zhēng)取學(xué)生在小組比賽中使用。通過(guò)即時(shí)糾正，學(xué)生逐漸明白足球基本功的重要性。

2、及時(shí)組織學(xué)生舉辦小組賽，讓運(yùn)動(dòng)員在比賽中學(xué)會(huì)運(yùn)用技能，逐漸適應(yīng)比賽的氛圍，每周選擇一次訓(xùn)練時(shí)間，根據(jù)運(yùn)動(dòng)員人數(shù)分組，采用五人制，通過(guò)比賽增強(qiáng)訓(xùn)練興趣，測(cè)試技能掌握情況，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)和集體主義精神。在比賽過(guò)程中，應(yīng)結(jié)合技戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí)，特別注重培養(yǎng)個(gè)人的合作意識(shí)和合作能力。

3、由于足球的速度和整場(chǎng)比賽的耐力，平時(shí)身體素質(zhì)是不可忽視的，每周必須安排一定的時(shí)間來(lái)訓(xùn)練球員的快速跑能力和耐力跑能力，以及腿部的力量，以滿足比賽的需要。

4、在技戰(zhàn)術(shù)和比賽過(guò)程中，通過(guò)心理素質(zhì)的訓(xùn)練，提高運(yùn)動(dòng)員的溝通和合作能力，不斷調(diào)整和控制自己的心理狀態(tài)，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。主要是組織學(xué)生的教學(xué)比賽，讓學(xué)生把這學(xué)期學(xué)到的.足球基本技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐中去。在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)不足，提升自己。他們玩游戲的熱情和風(fēng)格都很棒。

第四，社區(qū)的主要交流和觀察活動(dòng)

1、臨潼區(qū)玉瑾中學(xué)和我們學(xué)?；ハ嘟涣?，互相學(xué)習(xí)。

2、社團(tuán)成員在大學(xué)區(qū)西飛一中組織了兩次學(xué)習(xí)觀摩比賽。

3、在五屯中學(xué)，隊(duì)員和成年人在周末進(jìn)行了幾次觀摩和實(shí)戰(zhàn)比賽，獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

綜上所述，一個(gè)人的力量是可以忽略不計(jì)的，需要各方面的配合和支持。要努力提高學(xué)生的技術(shù)能力和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，這將有助于學(xué)生提高比賽成績(jī)。足球俱樂(lè)部要感謝所有幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)的支持。我們會(huì)努力工作，爭(zhēng)取社會(huì)越做越好。

足球俱樂(lè)部開(kāi)學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇12

一、基本情況：

本學(xué)期所輔導(dǎo)的足球隊(duì)員主要是由各個(gè)年級(jí)的部分對(duì)足球感興趣的學(xué)生組成。通過(guò)本學(xué)期的課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，隊(duì)員的運(yùn)動(dòng)水平不斷提高。

二、取得的成績(jī)及做法：

1、加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員的組織紀(jì)律管理工作，搞好訓(xùn)練首先要加強(qiáng)組織紀(jì)律性的教育，讓學(xué)生明確體育訓(xùn)練的重要性，每次活動(dòng)后及時(shí)總結(jié)本周的訓(xùn)練情況和安排下周的訓(xùn)練計(jì)劃，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。訓(xùn)練時(shí)間：每星期一放學(xué)后、星期七。訓(xùn)練紀(jì)律：教練員、學(xué)生都能嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，不遲到，不早退。

大部分學(xué)生在訓(xùn)練中要刻苦訓(xùn)練。要提高學(xué)生的身體素質(zhì)和身體技能，光靠體育課是不夠的，學(xué)生素質(zhì)的提高不是一日之功，體育課上，不僅要鍛煉身體，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、組織紀(jì)律性教育等，要做到課內(nèi)和課外相結(jié)合，利用課外體育活動(dòng)和課間體育活動(dòng)來(lái)豐富學(xué)生體育生活，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和技能能力。

2、加強(qiáng)對(duì)足球特長(zhǎng)生的.重點(diǎn)培養(yǎng)工作，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，突出對(duì)體育特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，利用體育課在完成教學(xué)任務(wù)之后，對(duì)體育特長(zhǎng)生進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的輔導(dǎo)，發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，提高身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，通過(guò)1個(gè)學(xué)期的努力，為各年級(jí)培養(yǎng)了一批體育后備人才。

3、比賽方面工作，通過(guò)舉行比評(píng)選優(yōu)秀選手并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

三、存在的問(wèn)題：

1、學(xué)生身體素質(zhì)較差，不能夠堅(jiān)持鍛煉。

2、個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，不能做到堅(jiān)持訓(xùn)練，遲到早退現(xiàn)象較多。

大班足球游戲活動(dòng)總結(jié)3篇

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大班足球游戲活動(dòng)總結(jié) 篇1

大班足球游戲活動(dòng)總結(jié)

近日，我校舉行了一場(chǎng)盛大的大班足球游戲活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，同學(xué)們展示了運(yùn)動(dòng)天賦、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)。以下是對(duì)這次活動(dòng)的詳細(xì)總結(jié)。

本次大班足球游戲活動(dòng)分為兩個(gè)階段：預(yù)賽和決賽。預(yù)賽由各個(gè)班級(jí)自由組隊(duì)參加，共計(jì)有12支球隊(duì)參與。球員們依次身著隊(duì)服，整齊劃一地亮相賽場(chǎng)，展現(xiàn)出他們的士氣和團(tuán)隊(duì)精神。場(chǎng)上的比賽激烈而精彩，球員們奮力拼搏，頑強(qiáng)爭(zhēng)奪每一個(gè)進(jìn)球的機(jī)會(huì)。每個(gè)隊(duì)伍都展現(xiàn)出高水平的足球技術(shù)，給全場(chǎng)觀眾帶來(lái)了一場(chǎng)精彩絕倫的比賽。經(jīng)過(guò)激烈角逐，最終確定了決賽的四支球隊(duì)，他們將在決賽中爭(zhēng)奪冠軍的榮譽(yù)。

接下來(lái)是大班足球游戲活動(dòng)的重頭戲---決賽。在決賽開(kāi)始前，全校師生齊聚操場(chǎng)，為即將開(kāi)始的比賽熱烈鼓掌。每一個(gè)觀眾都能感受到比賽引發(fā)的緊張和激動(dòng)。決賽采取了三局兩勝制的方式，保證了公平公正。兩支隊(duì)伍的球員們?cè)谇驁?chǎng)上展現(xiàn)出了頂級(jí)水平的球技和超強(qiáng)的身體素質(zhì)。他們組織著精妙的配合，不斷發(fā)動(dòng)進(jìn)攻和防守，讓每一個(gè)觀眾都陶醉其中。比賽的結(jié)果令人扼腕嘆息，最終，五（4）班以2:1的比分戰(zhàn)勝六（3）班，獲得了冠軍的稱號(hào)。而六（3）班也是在比賽中展現(xiàn)了出色的表現(xiàn)，獲得了亞軍的殊榮。

除了比賽本身，大班足球游戲活動(dòng)還設(shè)置了一系列的節(jié)目和互動(dòng)環(huán)節(jié)，從而給同學(xué)們和觀眾增加了更多的趣味性?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立了攤位，供同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)食品和紀(jì)念品。還有幸運(yùn)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們可以參與到抽獎(jiǎng)的樂(lè)趣中。這些環(huán)節(jié)增加了活動(dòng)的親和力和趣味性，使所有參與者都能擁有一個(gè)愉快的活動(dòng)體驗(yàn)。

通過(guò)大班足球游戲活動(dòng)，同學(xué)們不僅鍛煉了身體，陶冶了情操，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在比賽中，每個(gè)隊(duì)員都發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神，不計(jì)較個(gè)人得失，全力以赴為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取勝利。這種團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)使同學(xué)們更加緊密團(tuán)結(jié)在一起，并且增強(qiáng)了對(duì)彼此的理解和信任。而通過(guò)與其他班級(jí)隊(duì)伍的競(jìng)爭(zhēng)，同學(xué)們也明白了競(jìng)爭(zhēng)的重要性，激發(fā)了自身的潛能，勇往直前，不斷超越自我。

本次大班足球游戲活動(dòng)是一次極其成功的體育盛事。同學(xué)們?cè)诒荣愔姓宫F(xiàn)了自己的實(shí)力，培養(yǎng)了合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。這也為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)和積極參與的意愿。同時(shí)，這次活動(dòng)也進(jìn)一步拉近了同學(xué)們與班級(jí)之間的關(guān)系，促進(jìn)了師生之間的交流與合作。相信通過(guò)這次活動(dòng)的成功，同學(xué)們會(huì)更加熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，積極參與校園體育活動(dòng)，以更加飽滿的熱情和干勁迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

大班足球游戲活動(dòng)總結(jié) 篇2

大班足球游戲活動(dòng)總結(jié)

近日，在我們學(xué)校舉行了一次難忘的大班足球游戲活動(dòng)?；顒?dòng)中，同學(xué)們積極參與，展現(xiàn)了自己的運(yùn)動(dòng)才華和團(tuán)隊(duì)合作精神。在這次活動(dòng)中，我們不僅享受了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。以下是對(duì)這次活動(dòng)的詳細(xì)總結(jié)。

在這次活動(dòng)中，我們采取了分組比賽的形式。整個(gè)大班被分成了四個(gè)小組，每個(gè)小組由各個(gè)年級(jí)的同學(xué)組成。這樣的組合不僅增加了各個(gè)年級(jí)之間的交流和互動(dòng)，還能讓我們更好的協(xié)作和合作。每個(gè)小組里都選出了兩名隊(duì)長(zhǎng)，他們負(fù)責(zé)組織隊(duì)員，安排比賽策略和戰(zhàn)術(shù)。隊(duì)長(zhǎng)們起到了很好的榜樣作用，激勵(lì)和鼓舞了隊(duì)員們。

在比賽開(kāi)始前，我們進(jìn)行了充分的熱身運(yùn)動(dòng)。老師們帶領(lǐng)我們進(jìn)行了拉伸、瑜伽和熱身操等活動(dòng)，以準(zhǔn)備我們的身體。這不僅可以預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害，還能激發(fā)我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和運(yùn)動(dòng)潛力。在熱身運(yùn)動(dòng)中，我們互相鼓勵(lì)和調(diào)動(dòng)熱情，使我們更有動(dòng)力去面對(duì)緊張的比賽。

接著，比賽正式開(kāi)始了。每個(gè)小組之間進(jìn)行了激烈的對(duì)抗，我們發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。有些同學(xué)跑動(dòng)迅速，速度快，他們充當(dāng)了球隊(duì)的進(jìn)攻主力；有些同學(xué)運(yùn)球技術(shù)嫻熟，善于傳球和控球，他們起到了組織作用；還有些同學(xué)身體強(qiáng)壯，搶斷和防守能力出色，他們成為了球隊(duì)的后盾。每個(gè)人都盡力發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為球隊(duì)爭(zhēng)取勝利。

在比賽中，我們不僅展現(xiàn)了自己的運(yùn)動(dòng)才華，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。隊(duì)員們之間相互傳球、配合，共同努力爭(zhēng)取進(jìn)球。在球場(chǎng)上，我們互相鼓勵(lì)，爭(zhēng)分奪秒地拼搏，不斷調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，爭(zhēng)取最好的表現(xiàn)。這種團(tuán)隊(duì)合作精神不僅提高了我們的組織能力和溝通能力，還加深了同學(xué)們之間的友誼和信任。

比賽結(jié)束后，我們進(jìn)行了評(píng)選和頒獎(jiǎng)儀式。根據(jù)各個(gè)小組的表現(xiàn)，評(píng)選出了最佳進(jìn)球獎(jiǎng)、最佳防守獎(jiǎng)和最有團(tuán)隊(duì)精神獎(jiǎng)等。這次評(píng)選不僅鼓勵(lì)了優(yōu)秀的個(gè)人表現(xiàn)，也肯定了全體隊(duì)員的努力和貢獻(xiàn)。頒獎(jiǎng)儀式上，大家充滿喜悅和自豪，更加激發(fā)了我們參與未來(lái)活動(dòng)的熱情和動(dòng)力。

通過(guò)這次大班足球游戲活動(dòng)，我們不僅鍛煉了身體，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。通過(guò)與其他同學(xué)的合作，我們學(xué)會(huì)了尊重他人、理解他人和關(guān)心他人。同時(shí)，這次活動(dòng)也讓我們更好地了解自己，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)和潛力。通過(guò)互相競(jìng)爭(zhēng)和交流，我們相互促進(jìn)，不斷提高自己的運(yùn)動(dòng)技能和全面素質(zhì)。

這次大班足球游戲活動(dòng)是一次成功的體育盛會(huì)。同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中獲得了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和鍛煉的機(jī)會(huì)。通過(guò)比賽的形式，我們?cè)鰪?qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高了自己的運(yùn)動(dòng)技能和潛力。這次活動(dòng)不僅讓我們度過(guò)了一個(gè)難忘的時(shí)刻，也為以后的體育活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們相信，通過(guò)這次活動(dòng)的經(jīng)歷，我們將變得更加強(qiáng)大和自信，為未來(lái)的挑戰(zhàn)做好充足的準(zhǔn)備。

大班足球游戲活動(dòng)總結(jié) 篇3

大班足球游戲活動(dòng)總結(jié)

近日，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)盛大的大班足球游戲活動(dòng)。這次活動(dòng)不僅讓我們的身體得到了鍛煉，還增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。接下來(lái)，我將詳細(xì)、具體且生動(dòng)地為您介紹這次活動(dòng)。

首先，讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。為了確保比賽的順利進(jìn)行，我們花了幾天時(shí)間組織足球隊(duì)，給每個(gè)隊(duì)員發(fā)放了統(tǒng)一的隊(duì)服，并給他們安排了合適的位置和角色。此外，為了增加競(jìng)爭(zhēng)和趣味性，我們還設(shè)置了獎(jiǎng)項(xiàng)和各類獎(jiǎng)品。在活動(dòng)當(dāng)天，學(xué)校為我們搭建了一塊專門(mén)的足球場(chǎng)地，并邀請(qǐng)了專業(yè)裁判來(lái)管理比賽。

比賽開(kāi)始時(shí)，整個(gè)足球場(chǎng)歡呼聲四起。隊(duì)員們爭(zhēng)先恐后地奔向球場(chǎng)，熱情地參與到比賽中去。每個(gè)隊(duì)都派出了他們最強(qiáng)的球員，大家全力以赴，展示出了頑強(qiáng)的拼搏精神和無(wú)盡的激情。整個(gè)場(chǎng)地上彌漫著緊張、充滿活力的氣氛。

比賽中，隊(duì)員們采取各種戰(zhàn)術(shù)，展現(xiàn)了出色的球技。有的隊(duì)員善于突破，頻繁地穿越對(duì)方防線，制造了不少威脅。有的隊(duì)員則擅長(zhǎng)傳球和配合，他們的默契配合令對(duì)手難以捉摸。整個(gè)比賽過(guò)程充滿了懸念和精彩時(shí)刻。

除了隊(duì)員們的表現(xiàn)，整個(gè)活動(dòng)還體現(xiàn)了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。每個(gè)隊(duì)伍都有一個(gè)團(tuán)隊(duì)經(jīng)理，他們負(fù)責(zé)管理球隊(duì)并制定戰(zhàn)術(shù)。在比賽中，隊(duì)員們密切配合，相互支持，一同努力實(shí)現(xiàn)勝利的目標(biāo)。大家互相鼓勵(lì)、互相激勵(lì)，給予隊(duì)友信心和支持。在場(chǎng)上，每個(gè)人都被激發(fā)出最好的狀態(tài)，團(tuán)結(jié)合作的精神在每一個(gè)隊(duì)伍中彌漫。

這場(chǎng)足球比賽不僅豐富了學(xué)生們的業(yè)余生活，還對(duì)他們的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)都起到了很大的促進(jìn)作用。通過(guò)參與這次活動(dòng)，隊(duì)員們的體能得到了良好的鍛煉，他們的意志也得到了錘煉。同時(shí)，這次比賽也加強(qiáng)了和其他隊(duì)員之間的交流和合作，未來(lái)的合作將更順暢。

最后，我們不得不提到這次活動(dòng)中的獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)品。為了讓比賽更具競(jìng)爭(zhēng)性，我們?cè)O(shè)置了最佳射手、最佳防守球員、最有潛力球員等獎(jiǎng)項(xiàng)，并準(zhǔn)備了獎(jiǎng)品作為對(duì)他們的獎(jiǎng)勵(lì)。這些無(wú)形的激勵(lì)使得每個(gè)隊(duì)員更加努力，為勝利而拼搏，同時(shí)也增加了比賽的緊張感和樂(lè)趣。

總的來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)大班足球游戲活動(dòng)是一次極富意義的活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們不僅鍛煉了身體，提高了足球技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。每個(gè)隊(duì)員都在比賽中得到了成長(zhǎng)和激勵(lì)，也更加意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的重要性和合作的力量。通過(guò)這次活動(dòng)，我們學(xué)校的足球文化得以傳承和發(fā)揚(yáng)，為今后更多的足球活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。