洛克菲勒讀后感

2025洛克菲勒讀后感(實(shí)用九篇)。

我們根據(jù)您的意愿為您整理了一篇有關(guān)“洛克菲勒讀后感”的文章，感慨從作者寫的作品中獲得了很多感悟時(shí)。?讀后感是對(duì)自己思想成長(zhǎng)的見(jiàn)證和歸納，敬請(qǐng)您留心閱讀該文！

洛克菲勒讀后感【篇1】

洛克菲勒寫給兒子的38封信中，有許多成功的秘訣，人生格言，這正是我們現(xiàn)在所需要的心靈雞湯。

正處于學(xué)習(xí)階段的我們可能會(huì)對(duì)這些不感興趣，認(rèn)為沒(méi)有用或者不太重視，但恰恰相反，從中我們能學(xué)到不少在課本中學(xué)不到的知識(shí)，洛克菲勒先生從每月三美元的小職員到世界大名鼎鼎的石油大王的親身體驗(yàn)都寫到了書當(dāng)中，堅(jiān)持不懈，智慧，決斷已經(jīng)成為洛克菲勒先生的代名詞。

傳聞都說(shuō)都說(shuō)富不過(guò)三代，而洛克菲勒家族打破了這個(gè)不可能，已經(jīng)富過(guò)了六代。

書中有寫到過(guò)一片發(fā)臭的油田，讓任何人都不愿意購(gòu)買它，那時(shí)這種油的市場(chǎng)價(jià)才三毛錢，但洛克菲勒先生不顧董事會(huì)的反對(duì)，愿意自己一人承擔(dān)所有的后果，這種膽量與勇氣，使他夠買下了這片油田，而他請(qǐng)的化學(xué)家也完成了實(shí)驗(yàn)，使發(fā)臭的油田不再發(fā)臭，利潤(rùn)直線上升，給洛克菲勒先生帶來(lái)了巨大的財(cái)富。

長(zhǎng)時(shí)間的磨礪，遠(yuǎn)非常人能企及的智慧與膽量，這就是洛克菲勒成功的秘訣，他手底下所領(lǐng)導(dǎo)的人似乎戰(zhàn)無(wú)不勝，不管多強(qiáng)大的對(duì)手都能將他打倒在地，正如洛克菲勒先生所說(shuō)的那樣，金錢的魅力的確很大，但人不僅要有金錢，更重要的是責(zé)任感，一個(gè)人只要有了責(zé)任感，就會(huì)奮不顧身，竭盡全力打倒對(duì)方。

成功的秘訣有很多，但你要學(xué)會(huì)運(yùn)用適合自己的方法。

洛克菲勒讀后感【篇2】

《洛克菲勒自傳》讀后感心得體會(huì)1000字：

這本書前半部分是洛克菲勒分享自己生活中的一些有意義的事情，當(dāng)然不至于過(guò)多地暴露自己的隱私，又可以闡述一些被曲解的事實(shí)。

其中涉及到對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)（有一種朋友，再你需要幫助時(shí)，總是有理由不幫你）、對(duì)家庭教育的描述（父母的嚴(yán)謹(jǐn)記賬對(duì)自己的影響）、在父親那借貸的事、標(biāo)準(zhǔn)石油公司的建立和興起以及經(jīng)營(yíng)理念（通過(guò)提供質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的產(chǎn)品擴(kuò)大客戶群）、商業(yè)原則（誠(chéng)信經(jīng)商）、以及后面兩章的內(nèi)容都再闡述贈(zèng)予的藝術(shù)。

都是從很瑣碎的一些細(xì)節(jié)說(shuō)起，引出一些在今天看來(lái)都很經(jīng)典的論斷。例如“唯一妨礙美國(guó)人民進(jìn)步和幸福的事，便是這么多人總是愿意把時(shí)間和金錢花在增加競(jìng)爭(zhēng)性產(chǎn)業(yè)，而不是用在開發(fā)新領(lǐng)域，把錢用在社會(huì)所需要的行業(yè)中發(fā)展?！?/p>

他是財(cái)富積累到一定程度，才有這么高的境界？還是有這個(gè)境界，才有財(cái)富的不斷積累？還是交叉的雙螺旋？

書的第二部分是洛克菲勒給他兒子的信件。共摘取了22封，實(shí)際的信件遠(yuǎn)不止此。信件更多像是一個(gè)朋友的善意提醒和討論，自始至終都是平等的對(duì)話。在當(dāng)下，這些信件的態(tài)度和內(nèi)容都非常值得我們的學(xué)習(xí)，并在下一代的身上踐行。每封信的主題都很明確，我總結(jié)出來(lái)羅列如下：

1.生命的價(jià)值：生命的價(jià)值不在于時(shí)間的長(zhǎng)短，而在于怎樣利用；一個(gè)人可以活很久，卻一無(wú)所獲；生命帶給人的滿足取決于人的意志。他對(duì)小約翰的建議是：堅(jiān)持家族嚴(yán)格記賬的好習(xí)慣。

2.讀書與擇業(yè)：一定要選擇自己感興趣的，并且能發(fā)揮特長(zhǎng)的行業(yè)。不要因?yàn)闀簳r(shí)的光輝，就貿(mào)然決定投身其中。有個(gè)觀點(diǎn)很震撼：對(duì)于那些生命都耗在艱苦勞累的工作中的人，“他們是可悲的，于是我下決心誓不與這種人為伍”，真是明智之舉，不能更贊。他甚至還說(shuō)“與其對(duì)教育制度發(fā)無(wú)用的牢騷，還不如學(xué)會(huì)去鉆制度的空子”。

3.金錢觀：如果只知道攢錢，生活就成了一個(gè)緊縮的保險(xiǎn)箱，東西進(jìn)不去，也出不來(lái)。金錢畢竟還是生活的核心，但金錢的確不是最重要的，它與生命的真意毫不相關(guān)。一個(gè)人對(duì)金錢的處理源于金錢觀，而不在于他擁有多少錢。有時(shí)候?yàn)榱饲斑M(jìn)，必須損失錢財(cái)，勿做守財(cái)奴。讀后感·有時(shí)候前進(jìn)的需要比一個(gè)銅板更為重要，這種進(jìn)步值得我們傾囊而出。

4.應(yīng)對(duì)挫折：你要善于觀察、學(xué)習(xí)、思考和總結(jié)，你不能逃避，也不應(yīng)該一位地苦干、埋頭拉車，這會(huì)導(dǎo)致一個(gè)人原地踏步，總是重復(fù)過(guò)去犯下的錯(cuò)誤。

5.創(chuàng)造思維：通過(guò)建立一種制度、一種理念或者文化，來(lái)增加創(chuàng)新的概率和提高創(chuàng)新帶來(lái)的價(jià)值。

6.誠(chéng)信：許多父母由于自身的不良行為，以微妙的方式教給幼小的心靈去欺詐別人，孩子長(zhǎng)大后就會(huì)明顯地表現(xiàn)出來(lái)，這會(huì)影響一個(gè)孩子未來(lái)的人生。

7.給予：要去掙錢，光明磊落地掙，然后明智地花出去。

8.合作投資。

9.資金管理：財(cái)富并不是呢?fù)碛卸嗌馘X，而是你賺的錢可以讓你過(guò)上什么樣的生活。

10.勇于擔(dān)當(dāng)。

11.-21.主要針對(duì)勇氣、抉擇、領(lǐng)導(dǎo)力、權(quán)責(zé)、以及演講等方面的建議和探討。

22.臨終囑托：沉默的力量，追求完美的執(zhí)著?！拔覐牟辉谛∈律侠速M(fèi)時(shí)間”“我從來(lái)不會(huì)對(duì)雇員發(fā)脾氣，也不會(huì)大喊大叫，更別提什么污言穢語(yǔ)或做出什么不雅的事來(lái)”。

所有的信件都沒(méi)有家長(zhǎng)對(duì)孩子的說(shuō)教，更多的是討論和建議，洛克菲勒拿自己年輕時(shí)候的錯(cuò)誤來(lái)分析，給兒子建議，還給他采納與否的自由。

洛克菲勒讀后感【篇3】

在這本書的前半部分，洛克菲勒分享了他生活中一些有意義的事情，這不會(huì)暴露他的隱私太多，但也解釋了一些被曲解的事實(shí)。

其中涉及到對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)（有一種朋友，再你需要幫助時(shí)，總是有理由不幫你）、對(duì)家庭教育的描述（父母的嚴(yán)謹(jǐn)記賬對(duì)自己的影響）、在父親那借貸的事、標(biāo)準(zhǔn)石油公司的建立和興起以及經(jīng)營(yíng)理念（通過(guò)提供質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的產(chǎn)品擴(kuò)大客戶群）、商業(yè)原則（誠(chéng)信經(jīng)商）、以及后面兩章的內(nèi)容都再闡述贈(zèng)予的藝術(shù)。

都是從很瑣碎的一些細(xì)節(jié)說(shuō)起，引出一些在今天看來(lái)都很經(jīng)典的論斷。例如“唯一妨礙美國(guó)人民進(jìn)步和幸福的事，便是這么多人總是愿意把時(shí)間和金錢花在增加競(jìng)爭(zhēng)性產(chǎn)業(yè)，而不是用在開發(fā)新領(lǐng)域，把錢用在社會(huì)所需要的行業(yè)中發(fā)展?！?/p>

他在一定程度上有這么高的財(cái)富積累嗎？還是有這個(gè)境界，才有財(cái)富的不斷積累？還是交叉的雙螺旋？

書的第二部分是洛克菲勒給他兒子的信件。共摘取了22封，實(shí)際的信件遠(yuǎn)不止此。信件更像是朋友友好的提醒和討論，它們總是平等的對(duì)話。

目前，這些信件的態(tài)度和內(nèi)容非常值得我們下一代學(xué)習(xí)和實(shí)踐。每封信的主題都很清楚，我總結(jié)如下：

一。生命的價(jià)值：生命的價(jià)值不在于時(shí)間的長(zhǎng)短，而在于如何使用它；人可以活很長(zhǎng)時(shí)間，卻一無(wú)所獲；生命帶來(lái)的滿足取決于人的意志。他給小約翰的建議是：堅(jiān)持家庭嚴(yán)格記賬的好習(xí)慣。

2.讀書與擇業(yè)：一定要選擇自己感興趣的，并且能發(fā)揮特長(zhǎng)的行業(yè)。

不要因?yàn)闀簳r(shí)的光輝，就貿(mào)然決定投身其中。有個(gè)觀點(diǎn)很震撼：對(duì)于那些生命都耗在艱苦勞累的工作中的人，“他們是可悲的，于是我下決心誓不與這種人為伍”，真是明智之舉，不能更贊。

他甚至還說(shuō)“與其對(duì)教育制度發(fā)無(wú)用的牢騷，還不如學(xué)會(huì)去鉆制度的空子”。

3.金錢觀：如果只知道攢錢，生活就成了一個(gè)緊縮的保險(xiǎn)箱，東西進(jìn)不去，也出不來(lái)。

畢竟，錢是生活的核心，但錢不是最重要的。這與生命的真諦無(wú)關(guān)。一個(gè)人對(duì)待金錢的方式來(lái)自于金錢的概念，而不是他有多少錢。有時(shí)為了前進(jìn)，我們必須賠錢，而不是守財(cái)奴。

閱讀之后，有時(shí)向前看的需要比銅板更重要。這種進(jìn)步值得我們努力。

洛克菲勒讀后感【篇4】

約翰·洛克菲勒，十九世紀(jì)首位億萬(wàn)富翁，人稱“石油大王”。

首先我個(gè)人想談?wù)勱P(guān)于此書的“真實(shí)性”，因?yàn)橛行┡笥烟岢鲞@本書可能不是洛克菲勒本人所寫的，我想說(shuō)的是我沒(méi)有任何證據(jù)可以證明什么，在這里，我不證明，我也不說(shuō)真假，我只談內(nèi)容本身，但我沒(méi)說(shuō)真假這個(gè)問(wèn)題不重要，首先，這本書對(duì)我個(gè)人來(lái)講是頗有收獲與心得的，所以我推薦大家閱讀的原因是它有值得你花時(shí)間去閱讀它的價(jià)值，我自以為不管你現(xiàn)在處于人生的迷茫期也好，又或是目前遇到了生活/生意的瓶頸也罷，你都可以買來(lái)看看，或許還值得你一看再看，乃至在自己的小本子上做一些筆記，這本書也許不能給你一個(gè)可以拿滿分的教科書答案，但也許你能從中得到一點(diǎn)生命的啟示。我想，就是莫大的收獲了。（趣祝福 WWw.ZFW152.CoM）

全書38封信，一字一句字里行間都是凝練的愛(ài)，是一位老父親對(duì)愛(ài)子的諄諄教誨，作為父親，這是他表達(dá)愛(ài)的方式。

作為讀者的我，當(dāng)我讀完一封又一封書信時(shí)，我也漸漸地明白了這位老父親的良苦用心，譬如書中有一封信寫道在小約翰很小的時(shí)候，洛克菲勒就不愿讓他的孩子知道自己身為富人的事，因?yàn)樗麚?dān)心他的孩子會(huì)因此腐化墮落、不可一世，在這一點(diǎn)上，我不禁贊嘆，有這樣一位明智的父親，真是一件很幸運(yùn)的事，“我能給你財(cái)富，但給不了屬于你自己的精彩的人生。

他是慈愛(ài)的父親，更是一位開明的老師。

他是這樣一位父親：在你失意時(shí)給予鼓勵(lì)，在你困惑時(shí)給予指引，在你成功時(shí)給予警醒

洛克菲勒讀后感【篇5】

有位智者說(shuō)：教育包含很多方面，但它本身不教你任何一面。其實(shí)就是告訴我們?nèi)绻銢](méi)有行動(dòng)，哪怕世界上最美麗最實(shí)用的哲學(xué)在你那里也無(wú)法實(shí)踐。其實(shí)有很多古語(yǔ)大道理都是說(shuō)行動(dòng)的：千里之行始于足下；實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)；實(shí)踐出真知；其實(shí)并非任何行動(dòng)都會(huì)帶來(lái)積極的結(jié)果，而只有明智的行動(dòng)才會(huì)使結(jié)果變得更有價(jià)值和意義。無(wú)論是生活還是工作中，不難發(fā)現(xiàn)，不打擾別人的人，不付諸實(shí)踐的人，等別人指示才做事的人，不會(huì)受到贊揚(yáng)的。所以，多實(shí)踐，多行動(dòng)，并且是立即行動(dòng)，最好是有計(jì)劃的行動(dòng)。

?幸運(yùn)之神格外青睞勇敢的人。勝利絕非只屬于強(qiáng)者，膽那些勇往直前、無(wú)所畏懼、小心謹(jǐn)慎、生氣勃勃的人，獲得勝利的概率也非常大。所以人要自信，要勇敢，一旦方向確立，就要勇敢的走下去。有些時(shí)候，明知不可能，但是是勇敢把不可能變成了可能，可見(jiàn)，勇敢是多么的重要。所以，可以想想自己的每次幸運(yùn)有多少是因?yàn)樽约旱挠赂夷兀?/p>

洛克菲勒讀后感【篇6】

自傳的后半部分是洛克菲勒寫給他兒子的信件，我本以為是湊數(shù)的，可是看過(guò)之后，不禁汗顏以小人之心度君子之腹。這些信件一共22封，但肯定不是全部，是經(jīng)過(guò)了精心的篩選，每封信都有一定的主題，或是熱情鼓勵(lì)，或是循循善誘，足見(jiàn)其為人父母之用心良苦、拳拳愛(ài)意。作為一個(gè)成功的商人，洛克菲勒十分重視家庭的教育，這也許是所有創(chuàng)業(yè)之主最基本的共同點(diǎn)吧，創(chuàng)業(yè)難，守成更難，所謂富不過(guò)三代的魔咒，是所有創(chuàng)業(yè)之主最擔(dān)心不過(guò)的噩夢(mèng)，洛克菲勒先生離開公司后，對(duì)公司的關(guān)注一日都沒(méi)有放松，對(duì)繼承人約翰的教育始終若即若離，總能在關(guān)鍵時(shí)刻給予最大支持，抑或當(dāng)頭棒喝。

但我在信件里看不出絲毫的嚴(yán)厲和控制欲，更多的是慈父的關(guān)心和規(guī)勸，可以想見(jiàn)他兒子拿著這些頗具溫度的信件時(shí)的心情！這讓我不由得想起自己的父親，父親的來(lái)信伴隨著我求學(xué)的生涯，直至大學(xué)。每逢大考，鴻雁傳書，字里行間，透著鼓勵(lì)，每每為我之精神支柱，給我無(wú)限力量。

只可惜這些信件我沒(méi)有好好留存，否則編成一本，真的非常有紀(jì)念意義。受到洛克菲勒的影響，國(guó)慶節(jié)前，提筆給剛讀小學(xué)的兒子寫了一封信，在**微信普及的時(shí)代，這種筆墨揮就的書信也許更能帶給人以莫大的驚喜，而靜坐桌前，思考著如何給一個(gè)人尤其是你的親人朋友寫信時(shí)，這基本上已經(jīng)算是一種莫大的幸福！

讀別人的傳記，能體會(huì)別樣的人生，好像又多過(guò)了一輩子。畢竟，讀一些傳記是好的。記是是最糟糕的傳記也能給你帶來(lái)足夠的收獲。

洛克菲勒讀后感【篇7】

洛克菲勒38封信讀后感前幾個(gè)月，爸爸送給了我了一本書，叫做《洛克菲勒給兒子的38封信》，是洛克菲勒生前給他兒子寫的38封信，每一封信都講述了一個(gè)人生的哲理，換句話說(shuō)，就是自己的成功經(jīng)驗(yàn)吧。

洛克菲勒是美國(guó)最著名的石油大亨，也是19世紀(jì)第一位億萬(wàn)富翁，讀了這38封信，給我印象最深的就是“把侮辱當(dāng)成動(dòng)力”：

洛克菲勒出生在一個(gè)非常貧窮的家庭，但他的父母努力讓他進(jìn)入一所貴族學(xué)校并接受良好的教育。貴族學(xué)校的學(xué)生都是有錢人家的，所以他們自然穿的體的衣服。有一次，洛克菲勒的班級(jí)合影，洛克菲勒非常高興，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)非常奢侈的行為在當(dāng)時(shí)。

可惜攝影師是個(gè)唯美主義者。當(dāng)他看到洛克菲勒衣衫襤褸時(shí)，他把他扔到衣邊，不讓他破壞整個(gè)畫面的美麗。小洛克菲勒只好躲起來(lái)，像普通人一樣憤怒。他握緊拳頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)他將成為世界上最富有的人。讓攝影師拍照，讓大師的肖像畫變得棒極了，這是沒(méi)有用的！

長(zhǎng)大后，洛克菲勒的誓言變成了現(xiàn)實(shí)！

沒(méi)有洛克菲勒的**一直都很珍貴。當(dāng)他處于人生的低谷時(shí)，沒(méi)有他自己的**總會(huì)給洛克菲勒精神上的動(dòng)力。

看完這個(gè)故事，“侮辱”一直對(duì)于我來(lái)說(shuō)這個(gè)貶義詞，突然地溫暖到了我。侮辱的詞面意思就是剝開尊嚴(yán)的利刃，可是對(duì)于洛克菲勒，以后的我來(lái)說(shuō)，就是一股強(qiáng)大的動(dòng)力，因?yàn)槲耆杩梢宰屢粋€(gè)普通的孩子變成世界上最富有的人，這并不過(guò)分，因?yàn)槁蹇朔评找呀?jīng)把侮辱轉(zhuǎn)化為一定的動(dòng)力。

人們的生活一定或多或少受到了侮辱。我們不應(yīng)該忘記它。這將成為我們臉上的恥辱，成為推動(dòng)我們前進(jìn)的氮?dú)狻Ｃ總€(gè)人都可以，不把恥辱**回去，我們就是留著，留著，才能成為那每個(gè)人都向往的，都羨慕的一代“傳奇”人物——約翰·戴維森·洛克菲勒先生。

洛克菲勒38封信讀后感我零零碎碎地看過(guò)這本書中的一部分，記憶尤其深刻的是關(guān)于《天上不會(huì)掉餡餅》這封信。信中提到“授人以魚不如授人以漁”這個(gè)道理，自己印象深刻。

有一天，我碰巧在圖書館看到這本書，就把它借了回來(lái)。原本以為這本書肯定是艱澀難懂的，結(jié)果卻相反寫的通俗易懂?？赡苁且?yàn)檫@本書的中文版已經(jīng)出了很多手稿，而且譯文很容易理解。

教科書中的知識(shí)是由致力于學(xué)習(xí)知識(shí)的老先生編纂的。雖然有一定的參考價(jià)值和理論依據(jù)，但很難直接幫助你解決現(xiàn)實(shí)生活中遇到的問(wèn)題。因此，你不應(yīng)該過(guò)分依賴現(xiàn)有的理論知識(shí)和知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題，這是你未來(lái)生活的關(guān)鍵。

教科書上有的都是研究過(guò)去所得出來(lái)的結(jié)論，現(xiàn)在是在進(jìn)行中，未來(lái)則是不可**的。所以，你可以參考教科書上寫的。不過(guò)，你應(yīng)該有自己的判斷，走自己的路，不要認(rèn)為你幾乎可以用過(guò)去的例子來(lái)處理問(wèn)題。

每天發(fā)生的事情都有些細(xì)微的差別的。沒(méi)有任何事情是一模一樣的，哪怕是一模一樣的事情，處理的人不一樣，結(jié)果也是不一樣的。

有良好管理思想的人，或是能成就大事的人，胸懷寬廣，懂得贊美人，使人感到信任和重視。這樣的領(lǐng)導(dǎo)都有情感上的付出。

人是感性的，人只要喜歡被表?yè)P(yáng)，就不喜歡批評(píng)。這點(diǎn)和富蘭克林說(shuō)的很對(duì)。你可以對(duì)別人繼續(xù)建議，但是不要指責(zé)。

在我做任何決定之前，我并不急于下結(jié)論，但我會(huì)冷靜地思考和判斷。一旦我做出決定，我會(huì)堅(jiān)持下去。

在這個(gè)世界上，貧窮和財(cái)富都不能繼承。只有奮斗才能成功。

收入不是工作的全部。當(dāng)你把自己該做的工作做好的時(shí)候，就不愁沒(méi)有理想的薪水。

我對(duì)任何人，不論是銀行家、投資人、顧客，還是敵人，都是以誠(chéng)相待，無(wú)論和誰(shuí)都不講假話，也不會(huì)捏造事實(shí)和顧左右而言他。我相信，在陽(yáng)光下，謊言會(huì)無(wú)處藏身。

尊嚴(yán)不是從天上掉下來(lái)的，而是由自己的能力創(chuàng)造出來(lái)的。尊嚴(yán)是衡量你能力的標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)人的尊嚴(yán)都來(lái)自他們自己，只屬于他們自己。你認(rèn)為你有尊嚴(yán)，就有尊嚴(yán)。

金錢可以吸引人才，但買不到人。

錢的確可以買來(lái)人才。但是，當(dāng)你買來(lái)的人才發(fā)現(xiàn)更好的去處的時(shí)候，他就會(huì)遠(yuǎn)走高飛。你花時(shí)間和金錢去培養(yǎng)人才，最后卻為別人做嫁妝。

為什么？因?yàn)楹芏嗬习逭J(rèn)為你是從心底為我工作的。你是我的奴隸。我讓你做什么你就要做什么。

當(dāng)人滿足吃飽穿暖之后，考慮的更多的是精神方面的追求。當(dāng)你一個(gè)人提供的材料拿不住的時(shí)候，老板認(rèn)為你是一只白眼狼。你可以發(fā)揮更大作用的時(shí)候，居然走人了。

有些老板和領(lǐng)導(dǎo)真的應(yīng)該從自己身上尋找原因。

在我看來(lái)，一個(gè)人的朋友，以及他的社交圈，在很大程度上影響著他的性格和志向、身份和地位。

當(dāng)你和消極的人交朋友時(shí)，你會(huì)跟隨他們；當(dāng)你和消人物交朋友時(shí)，你會(huì)不自覺(jué)地養(yǎng)成許多謙遜的習(xí)慣。

借口是一種思想病，失敗者都會(huì)染上這種惡疾。成功人士和平庸人士最大的區(qū)別在于，成功人士幾乎從不找借口。

思考越多、感覺(jué)最高貴、行為最正當(dāng)?shù)娜?，生活也必將幸福且有意義！

你縱使是塵世間的過(guò)客，也要有一個(gè)屬于自己的閃亮人生。

我想讓錢成為我的奴隸，而不是我的奴隸。

在一定時(shí)期內(nèi)，你總是無(wú)償?shù)亟o一個(gè)人吃喝，很快他就會(huì)得到勞動(dòng)報(bào)酬。因?yàn)椋總€(gè)人從出生那刻起就有渴望被“照顧”。

在我看來(lái)，給一個(gè)人錢不是明智的選擇，它會(huì)讓那個(gè)人失去奮斗的激情，變得懶惰，不求進(jìn)步，沒(méi)有責(zé)任感。

這段話，我非常認(rèn)同?，F(xiàn)在中國(guó)，大多年輕人都是獨(dú)生子女。父母對(duì)子女的愛(ài)太多了。

哪怕他們結(jié)婚了，父母都特地搬去同住，幫助他們打掃衛(wèi)生，洗衣做飯兼帶娃。很多小娃一出生就和奶奶或者外婆睡。老人的觀點(diǎn)是年輕人白天上班，晚上帶娃太辛苦。

外婆是心疼自己的女兒，而奶奶則是心疼自己的兒子。出于這樣的目的，年輕一代的父母，不少人不用自己帶娃。在年幼的時(shí)候，父母對(duì)小孩子不付出，等孩子大了，你再建立感情就難了。

孩子都是一把屎一把尿帶出來(lái)的親和聽(tīng)話。父母對(duì)于子女婚姻及生活的過(guò)度插手，其實(shí)間接奪去了子女的責(zé)任感和子女再一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在生了兩個(gè)小孩子后，自己在帶娃的過(guò)程中，覺(jué)得也是自我的一個(gè)鍛煉和修行。

現(xiàn)在我對(duì)他人更加包容，會(huì)更加站在他人的角度看問(wèn)題。我也明白了對(duì)孩子的責(zé)任，也明白了對(duì)父母付出的愧疚。同時(shí)，為了能給孩子做個(gè)好榜樣，我在言行舉止方面也注意了不少。

看書對(duì)孩子好，自己也就重新開始看書。不自覺(jué)中，看書變成我每天必做的事情。自己覺(jué)得想要培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的孩子，你自己必須要先做一個(gè)優(yōu)秀的父母。

你自己都做不到，為什么要求要求孩子做到？

精神糧食非常容易就能得到。例如，閱讀書籍，就可以充實(shí)我們的心靈。書籍為后人指明前進(jìn)的道路和方向，我們可以從眾多的書籍中挑選任何我們想要的。

心靈經(jīng)過(guò)書籍的洗滌，就能夠重新開啟和重新塑造。讓我們從書本中學(xué)會(huì)聰明又謙遜，謙遜有聰明吧！

當(dāng)然，文字商人的書不能讀，因?yàn)樗麄兊臅鴷?huì)以訛傳訛，散布著無(wú)恥的邪念和錯(cuò)誤的信息，這些書只有淺薄無(wú)知的人才會(huì)拿來(lái)讀。

俞敏洪說(shuō)到：讀書對(duì)我一生帶來(lái)的最大影響超過(guò)了任何其它東西，因?yàn)榭梢哉f(shuō)讀書奠定了你一切的基礎(chǔ)，知識(shí)的基礎(chǔ)、情懷的基礎(chǔ)、眼光的基礎(chǔ)甚至是情商的基礎(chǔ)。他問(wèn)耶魯大學(xué)校長(zhǎng)皮特如何用最快速度提高自己的情商，應(yīng)該怎么做？

他說(shuō)，你們應(yīng)該讀**。知道為什么讀**能增加情商嗎？**中各種人物的個(gè)性、性格、心理活動(dòng)的描述和人與人之間沖突以后、人與人之間解決問(wèn)題方法的描述，他能對(duì)我們的現(xiàn)實(shí)生活起到理解人更深刻、諒解人更深刻的作用。

所以，大家看讀書不光為了知識(shí)，讀書也能夠改變我們的個(gè)性、改變我們的眼光、改變我們的格局觀和世界觀。

假如你心存高遠(yuǎn)、野心勃勃，那么你就會(huì)擁有高入云霄的財(cái)富；如果你想得過(guò)且過(guò)，那么你就會(huì)碌碌無(wú)為，抱憾一生。

身邊工作最努力的人幾乎都是窮人。

一定要去最好的公司，并且成為最好的員工。因?yàn)橹挥凶詈玫墓?，才?huì)讓我得到最好的見(jiàn)識(shí)，給我最好的鍛煉，也才能最好地塑造我的能力，此外還可以讓我贏得未來(lái)開創(chuàng)自己事業(yè)的第一桶金。在最好的公司任職，讓回讓我學(xué)會(huì)以最好的公司的思維方式來(lái)處理問(wèn)題，這點(diǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常關(guān)鍵。

這本書看了兩遍，第一遍仔細(xì)讀了一遍，第二遍挑重點(diǎn)看了一遍。我認(rèn)真看了近40本書，突然發(fā)現(xiàn)自己的閱讀速度的確是上去了。我相信自己可以繼續(xù)把讀書堅(jiān)持下去。

洛克菲勒38封信讀后感你知道歷史上最富有的美國(guó)人是誰(shuí)嗎？你知道是誰(shuí)創(chuàng)造了石油王國(guó)嗎？你知道他如何從一個(gè)家境貧窮變?yōu)樽罡挥械娜说模?/p>

其實(shí)我早就想了解，一直沒(méi)有機(jī)會(huì)，正好最近公司組織學(xué)習(xí)《洛克菲勒寫給兒子的38封信》，學(xué)***很有收獲，如果把他一些經(jīng)典的理論運(yùn)用于工作生活中，一定也會(huì)收獲很大，無(wú)論物質(zhì)還是精神。現(xiàn)把深深觸動(dòng)我心靈的幾點(diǎn)與大家分享。

第一，設(shè)計(jì)運(yùn)氣，就是設(shè)計(jì)人生。幸運(yùn)是精心策劃的結(jié)果，命運(yùn)掌握在自己手中，每個(gè)人都是自己命運(yùn)的設(shè)計(jì)者和建筑師，我們不能靠天賜的運(yùn)氣活著，但我要靠策劃運(yùn)氣來(lái)使自己更發(fā)達(dá)。我們常?？吹絼e人的做出的優(yōu)異成績(jī)，但是不知道別人付出的艱辛努力。

別人的幸運(yùn)也是提前策劃，努力奮斗的結(jié)果。不要相信奇跡發(fā)生，奇跡是掌握在自己手中的。

第二，要有接受挑戰(zhàn)的決心，無(wú)論面對(duì)什么樣的挑戰(zhàn)，我們都要有鋼鐵般的決心，相信一定能成功，且要情緒高昂，樂(lè)在其中。就像亮劍里面李云龍說(shuō)的“古代劍客們?cè)谂c對(duì)手狹路相逢時(shí)，無(wú)論對(duì)手有多么強(qiáng)大，就算對(duì)方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對(duì)手的劍下，也雖敗尤榮”。我們工作中也是一樣的，一定要敢于接受挑戰(zhàn)，勇于接受挑戰(zhàn)，當(dāng)然只有勇氣還不行，還要有實(shí)力，就像書上說(shuō)的拐杖不能代替強(qiáng)健有力的雙腳，我們要努力磨練，強(qiáng)化和鍛煉自己的雙腳，再高的山還是要用腳去攀登。

只要我們雙腳強(qiáng)壯有力，又有勇氣，我們一定會(huì)成功。

洛克菲勒讀后感【篇8】

約翰，洛克菲勒是世界上第一位億萬(wàn)富翁，美國(guó)最著名的企業(yè)王朝的創(chuàng)建人，他從一個(gè)每周只拿五美元的薄記成長(zhǎng)為世界巨富，成功的造就了，美國(guó)歷史上一個(gè)獨(dú)特的時(shí)代，被譽(yù)為“窺見(jiàn)上的秘密的人”。

中國(guó)有句古話，富不過(guò)三代的，但是至今，洛克菲勒家族的財(cái)富已經(jīng)傳承到了第六代，且依然如日中天，獨(dú)富天下。

《洛克菲勒寫給兒子的38封信》主要記錄了洛克菲勒留給兒子的38封信，每一封信，既是對(duì)孩子的諄諄教導(dǎo)和滿滿的父愛(ài)，更是作為一個(gè)商業(yè)帝國(guó)的締造者，他所感悟到人生智慧，里面的道理教會(huì)了孩子們?nèi)绾钨嶅X，更教會(huì)了，孩子們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)有尊嚴(yán)的人，如何成為一個(gè)為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的人。

要想在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝，較為關(guān)鍵的是你要保持警覺(jué)，當(dāng)你不斷看到對(duì)手想滅你的時(shí)候，那就是競(jìng)爭(zhēng)的開始，這時(shí)你需要知道自己擁有什么，也需要知道友善，溫情可能會(huì)害了你，而后就是用所有的資源的技巧，去贏得勝利了，

思想上的不思進(jìn)取，與肉體上的不思進(jìn)取都將走向失落。思想的高度決定了行為的深度，不敢想，怎么能有勇氣去做？

通過(guò)這本書，我明白了一個(gè)道理，最初的夢(mèng)想，就像是清潔工手中的掃把那樣，將掃盡成功道路上的所有阻礙，勇于戰(zhàn)勝自己，才能成為最大的勝者。

洛克菲勒讀后感【篇9】

這周，我買回了一本叫《洛克菲勒教子法則》的書，這本書講述的是世界石油大亨約翰·D·洛克菲勒利用自己的經(jīng)歷教育子女的故事。我很快就看完了它，獲益非淺。

洛克菲勒雖然出生貧苦，卻野心勃勃，自幼養(yǎng)成了節(jié)儉、勤奮等許多優(yōu)良品行，最終幫助他創(chuàng)造了龐大的商業(yè)帝國(guó)。

這本書給我印象最深要數(shù)關(guān)于工作——天堂與地獄比鄰這一節(jié)，洛克菲勒說(shuō)：我的兒子，你視工作為一種樂(lè)趣，人生就是天堂；如果你視工作為一種義務(wù)，人生就是地獄。是的，我們大多數(shù)人都不太喜歡自己的工作，總是夢(mèng)想著免費(fèi)得到一大筆錢，然后盡情玩樂(lè)，周游世界?？墒沁@種可能性到底有多大呢？只有天知道吧！我們每一個(gè)人都必須一步一個(gè)腳印，經(jīng)歷很多困難，才能到達(dá)勝利的頂點(diǎn)。

有這樣一則寓言：在遠(yuǎn)古的歐洲，一個(gè)人在他死后，發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到一個(gè)美妙而盡情享樂(lè)的地方。他剛進(jìn)去就有一個(gè)侍者摸樣的人走來(lái)問(wèn)：“先生，你需要什么嗎？這兒有你想要的一切東西！”這個(gè)人很驚訝，但是非常高興，這不是我在人間夢(mèng)寐以求的嗎？于是，他就整天吃喝玩樂(lè)。直到有一天，他對(duì)這一切厭煩了，于是他找到侍者說(shuō)：“一切都變得索然無(wú)味，請(qǐng)你給我一份工作吧！”他沒(méi)有想到，侍者搖搖頭說(shuō)“很抱歉，我們這里唯一不能向你提供的就是工作。”這個(gè)人沮喪極了，憤怒地說(shuō)：“我還不如到地獄去好了！”“你以為你現(xiàn)在是在什么地方呢？”侍者溫和地說(shuō)。這則幽默的寓言告訴我們：失去工作就等于失去了快樂(lè)。

洛克菲勒還告訴他的孩子：工作以最卑微的儲(chǔ)蓄表示出來(lái)，這奠定了幸福的基礎(chǔ)。但人們必須先熱愛(ài)它，工作才能給人們最大的恩惠、獲得最豐厚的獎(jiǎng)賞。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我的工作就是學(xué)習(xí)，如果學(xué)習(xí)不認(rèn)真，圖應(yīng)付了事，不熱愛(ài)學(xué)習(xí)，就不是一種積極的態(tài)度，就可能覺(jué)得學(xué)習(xí)就是地獄，就會(huì)覺(jué)得困難、無(wú)趣。

我要熱愛(ài)我的工作——學(xué)習(xí)。

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克雷洛夫讀后感

讀完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，需要寫9篇讀后感好好地作記錄了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編精心整理的克雷洛夫寓言讀后感100字，希望對(duì)大家有所幫助。

克雷洛夫讀后感 篇1

《克雷洛夫寓言》是克雷洛夫?yàn)槲覀冃∨笥褜懙膬?yōu)美的寓言故事,這本書就像家長(zhǎng)、老師，它用幽默的語(yǔ)言教會(huì)我該做什么，不該做什么，怎樣做人是對(duì)的。

我很喜歡讀這本書，自從讀了這本寓言，我就愛(ài)不釋手。其中給我印象最深刻的就是《紙鳶》的故事。

故事講的是：紙鳶高之又高的升騰在天空之中，它向下瞧瞧，看見(jiàn)一只蝴蝶，于是它就嘲笑這只蝴蝶：“我的眼睛險(xiǎn)些找不著你了!你看到我在天空中飛行，而且飛在你的上面，嫉妒的痛苦一定把你折磨的要命!”誰(shuí)知這時(shí)風(fēng)突然停了，紙鳶一下子從高空中栽了下來(lái)，沒(méi)有了風(fēng)的力量的幫助，紙鳶再也神氣不起來(lái)了。蝴蝶看著笑著飛走了。

這個(gè)故事讓我看到了紙鳶的驕傲、自以為是。如果沒(méi)有人的牽引，沒(méi)有風(fēng)的力量的幫助，它怎么能飛得那么高呢?生活中的好多人這樣，只看到自己的`長(zhǎng)處，而看不到自己的短處，對(duì)于別人的幫助也是視而不見(jiàn)，這樣驕傲自滿的人是難以取得什么成就的。就如一句名言所說(shuō)：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我們應(yīng)該做一個(gè)謙虛的人。

克雷洛夫讀后感 篇2

讀了《克雷洛夫寓言全集》后，我覺(jué)得克雷洛夫是個(gè)聰明人，生活經(jīng)驗(yàn)豐富，善于發(fā)現(xiàn)事情的本質(zhì)。

清貧的生活使克雷洛夫非常珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，他就象海綿一樣不斷地汲取知識(shí)，同時(shí)注意觀察周圍的一切，在書中他刻畫了許多人物，告訴我們，世界上的人們有大有小;有強(qiáng)有弱，有貧窮也有富裕;有聰明也有愚蠢;有勤勞也有懶惰……總之，世界上的人是多么復(fù)雜啊。

他還把自己的生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們：在強(qiáng)者面前弱者不會(huì)永遠(yuǎn)是渺小無(wú)用的。聰明的人爭(zhēng)分奪秒，十分勤勞。強(qiáng)者不可以空想、驕傲，弱者有時(shí)也會(huì)打敗強(qiáng)者的。如果懂得了這些道理，一定會(huì)受益無(wú)窮，終生有用，你也會(huì)成為一個(gè)杰出人物。

克雷洛夫讀后感 篇3

小時(shí)候的我們，聽(tīng)信了童話的“花言巧語(yǔ)”：相信世界永遠(yuǎn)是真、善、美的，而假、惡、丑的黑暗永遠(yuǎn)被光明“灼傷”。只要學(xué)會(huì)了“魔法”就可以當(dāng)上拯救世界的“勇士”；只要不貪吃女巫的糖果就不會(huì)變成雕像、只要善待他人，就能得到人們的'贊揚(yáng)，得到仙女的庇護(hù)、只要……

可是，我長(zhǎng)大后，發(fā)現(xiàn)，“社會(huì)”，它變了：變得冷酷、變得愛(ài)財(cái)，視錢為萬(wàn)物之上、變得以大欺小，以多欺少，以強(qiáng)示弱……

這就是拜我們?nèi)祟愃n。

就像《獸類的瘟疫》中，最老實(shí)的羊竟被認(rèn)為是最有過(guò)錯(cuò)的禍災(zāi)。試想一下，身為猛獸的獅子、老虎，罪過(guò)一點(diǎn)也不比羊的過(guò)錯(cuò)少。可，誰(shuí)叫羊憨厚老實(shí)呢？這就是強(qiáng)權(quán)者自私自利的品質(zhì)特征。雖然嘴上說(shuō)的冠冕堂皇，自己的利益卻一點(diǎn)也不會(huì)損失。這只是動(dòng)物之間的紛爭(zhēng)，用在我們?nèi)祟愑趾螄L不是？強(qiáng)權(quán)者就只會(huì)拉幫結(jié)派，可謂心機(jī)重重，所以人們也常常這樣說(shuō)：誰(shuí)最老實(shí)，誰(shuí)就有罪過(guò)。

但，我很快又發(fā)現(xiàn)，“社會(huì)”，這個(gè)陰晴不定的家伙，他就好比一只變色蟲，不斷地變幻著不同的色彩，讓我看到它的另一面：友情的溫暖、默默付出的奉獻(xiàn)、高層人民對(duì)于底層人民的關(guān)懷……

也許，人類“覺(jué)悟”了。

正如《兩只鴿子》中的一只鴿子，他要去遨游世界，一路上遭遇諸多痛苦與不幸，但是當(dāng)他回到家園，友情依然在那里等著它。這則寓言用在我們?nèi)祟惿砩贤瑯邮芤娼K生：我們總是以為外面的世界很精彩，自己的世界很無(wú)奈，一心想去闖江南北，但卻忘了外面的世界依然有著危險(xiǎn)存在。其實(shí)，世界上最美好的地方就是有著親人與朋友的家園。記住，不要匆匆忙忙就啟程遠(yuǎn)航，不管你們想象是多么奇幻，世上沒(méi)什么地方能勝過(guò)有親人與朋友的家園！

社會(huì)離我們不遠(yuǎn)了，瀕臨社會(huì)，我們要盡快趕上它的腳步，否則，就會(huì)被他淘汰。在這關(guān)鍵時(shí)刻，不妨找一找這本《克雷洛夫寓言》，讀一讀吧！它可以讓你了解社會(huì)的“變幻”規(guī)律，了解人類的性格本質(zhì)。

克雷洛夫讀后感 篇4

媽媽給我買了一本《克雷洛夫寓言》，它是俄羅斯著名作家克雷洛夫?qū)懙摹?/p>

克雷洛夫從1769年出生一直活到了1844年，他一生創(chuàng)作了203篇寓言。其中，我最喜歡的故事是樹林和火的故事。它告訴我們選擇朋友要謹(jǐn)慎。不僅如此，里面的插圖也很美。

我喜歡《克雷洛夫寓言》這本書。

克雷洛夫讀后感 篇5

《克雷洛夫寓言》是俄羅斯作家伊凡丨克雷洛夫的作品，其中《狗的友誼》這篇故事講述了有兩條狗在閑聊時(shí)，認(rèn)為他們可以成為感情深厚的朋友，能經(jīng)得起考驗(yàn)。當(dāng)面對(duì)一塊骨頭時(shí)，兩條狗忘記了剛才談?wù)摰挠颜x，互相撕咬，都想據(jù)為己有。

《克雷洛夫寓言選》這本書非常有意思，《狗的友誼》更是妙趣橫生。

這篇寓言的'內(nèi)容是這樣的：兩條狗在閑著的時(shí)候談起了友誼，他們倆都覺(jué)得，天天在一塊兒呆著，又非常相親相愛(ài)，相處得又那么好，感情又深，何不交個(gè)朋友呢?于是一只狗便開口了：“咱們可以像人們那樣建立友誼，那樣生活會(huì)更好的?！绷硪粋€(gè)說(shuō)：“交個(gè)朋友多么好啊，生活舒適，心情會(huì)更好了?！?/p>

于是，它們就擁抱起來(lái)了。剛好在這時(shí)，廚房里扔出一塊骨頭，這兩只狗把剛才談的友誼馬上拋到九霄云外去了，它們倆都像閃電似的向骨頭撲去，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，為了這塊骨頭，你啃掉它的毛，它咬傷你的腿，相互爭(zhēng)搶著?？梢?jiàn)都想把這塊骨頭據(jù)為己有。這說(shuō)明它們根本不懂友誼，所以，當(dāng)牽涉到自身利益時(shí)便互相敵視起來(lái)了，不肯謙讓一步。

寓百的篇幅雖說(shuō)很短，但它的意義非常深刻。這就是，友誼應(yīng)該是高尚的。我現(xiàn)在還很小，還沒(méi)有走進(jìn)社會(huì)，還不懂得交朋友。等以后我長(zhǎng)大了，就會(huì)走上社會(huì)，會(huì)交上很多的朋友。到那時(shí)，我們建立友誼也要真誠(chéng)，遇到好處，要先人后己，不能為一點(diǎn)點(diǎn)私利而去破壞友誼。(在道出寓言的哲理之后，聯(lián)系到現(xiàn)實(shí)中的自己，說(shuō)出了自己的思考和感悟，使整個(gè)文章充滿感情?！?/p>

從現(xiàn)在開始，就要學(xué)會(huì)把方便讓給別人，把困難留給自己。

現(xiàn)在社會(huì)上有些人平時(shí)是形影不離、難舍難分的好朋友，可是為了個(gè)人的一點(diǎn)私利，他們有時(shí)就互相爭(zhēng)吵、切齒唾罵，以致拳腳相加。如果他們讀了這則寓言故事，心里會(huì)怎么想呢?(作者在文章的最后聯(lián)系了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中不珍惜友誼的現(xiàn)象，與寓言形成對(duì)比，并使用反問(wèn)句加強(qiáng)感情，更加突出文章的中心思想。

克雷洛夫讀后感 篇6

今天我讀了《克雷洛夫寓言》這本書，深受啟發(fā)，這真是一部不朽的兒童文學(xué)巨著。

從《狼和杜鵑》中我明白我們不能像有些人一樣總抱怨周圍人不友善，應(yīng)該在自己身上找原因；從《倒霉的農(nóng)夫》我又知道了不能交往在自己遇難時(shí)出主意表示同情，可一提到具體的幫助就變得又聾又啞的朋友；從《主人和貓》我明白我們不能像商人那樣，沒(méi)拿到證據(jù)，便對(duì)身邊的人亂加猜測(cè)或處分，最后只會(huì)導(dǎo)致眾叛親離；《獅子和蚊子》告訴我不能驕傲，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)天下無(wú)敵，最強(qiáng)大的人往往卻斗不過(guò)一個(gè)最弱小的人；《真花與假花》告訴我一個(gè)真正有才華的人，不怕人家詆毀、嘲笑；一個(gè)徒有虛名的人，定然經(jīng)不起考驗(yàn)。

我從《天鵝、梭魚和大蝦》得到啟示，辦事的關(guān)鍵不在于人多不多，而在于人心齊不齊。如果人心不齊，那么什么事情也辦不成?！犊兹负鸵国L》告訴我們并不是穿著不好、長(zhǎng)相不好的'人就沒(méi)有才化，他們也許是人才呢！

《克雷洛夫寓言》就像一盞明燈，為我指明人生的方向，教會(huì)了我分辯是非的能力，使我懂得了許多做人的道理，使我終生受益！

克雷洛夫讀后感 篇7

寓言，意為一個(gè)故事中包含著一個(gè)道理，也可以說(shuō)是話中有話的小故事。

克雷洛夫的寓言不止是寓言，更是中篇小說(shuō)、幽默小品、風(fēng)趣的漫畫這些比喻正好說(shuō)明了克雷洛夫寓言富含哲理、情趣幽默、充滿諷刺意味的特點(diǎn)了。

在克雷洛夫的寓言中，那些動(dòng)物、植物們富有著人的感情與思想，還會(huì)張口說(shuō)話。它們代表著社會(huì)中的'某些人物。如《猴子》中，那只累得氣喘吁吁的猴子，它的影子便是那些盲目地追求完美，卻不懂得方法的人。《樹葉和樹根》中，樹葉是那些自高自大的、愛(ài)炫耀的人，樹根則是辛勤勞動(dòng)，不求回報(bào)的人們。

克雷洛夫寓言中，蘊(yùn)含著克雷洛夫高超的語(yǔ)言技巧，豐富的詞匯，細(xì)膩入微和繪聲繪色的描寫。這書顯得非常經(jīng)典。

克雷洛夫讀后感 篇8

讀了《克雷洛夫寓言》后，我覺(jué)得這本書中的每個(gè)不同的小故事中都藏著大道理，這本書世界經(jīng)典文化故事的濃縮，也是世界文化的精華，是我們成長(zhǎng)中不可缺少的精神食糧。

其中令我難忘的是《池沼和河流》這篇寓言，故事講述了池沼貪戀舒適，不運(yùn)動(dòng)，后來(lái)逐漸變干；河流流動(dòng)不息，最終匯聚成大河。這則寓言告訴我們：“流水不腐，戶樞不蠹。”生命在于運(yùn)動(dòng)。如果我們擁有某一種能力，我們就應(yīng)該經(jīng)常挖掘它、使用它、提升它，幫助我們健康成長(zhǎng)。

《花》又告訴我們一個(gè)道理：不能經(jīng)受砍河的人，只知道在困難面前喊口號(hào)、臨陣退縮。而那些迎接困難，挑戰(zhàn)困難的人，才是真正受得了風(fēng)雨的'人。

《命運(yùn)女神女神和乞丐》這篇寓言告訴我，人不管什么時(shí)候都不能貪心，要適可而止，知足常樂(lè)。

這本書讓我對(duì)“真、善、美，假、丑、惡”有了新的認(rèn)識(shí)和理解，關(guān)鍵是怎么認(rèn)識(shí)，那就是通過(guò)一個(gè)個(gè)故事，故事是我們解讀世界靈魂的特殊密碼！

讀《克雷洛夫寓言》有感篇今天，我讀了《克雷洛夫寓言》里的鷹和蜜蜂、蜻蜓和螞蟻、大富翁和鞋匠、狼落狗舍和分紅這五個(gè)故事。

先來(lái)說(shuō)說(shuō)鷹和蜜蜂的故事吧。蜜蜂要用采來(lái)的花粉釀出甜的蜜，鷹覺(jué)得蜜蜂這樣做很可笑，就不禁笑出聲來(lái)，勸蜜蜂別做這工作了，像自己一樣展翅高飛，多自由呀。蜜蜂沒(méi)理它，鷹再一次勸，可蜜蜂還是默默地采花粉。這個(gè)故事告訴我們，出頭露面當(dāng)然是好事，因?yàn)樗龅氖虑槭廊硕嘀馈?/p>

蜻蜓和螞蟻這個(gè)故事，主人公就是題目里的兩個(gè)小動(dòng)物了。夏日里，小蜻蜓又是唱歌，又是跳舞，可開心了，別的動(dòng)物都勸它早點(diǎn)準(zhǔn)備過(guò)冬的食物，可它不肯玩了一個(gè)夏天。秋天的時(shí)候，小蜻蜓仍然沒(méi)有準(zhǔn)備。冬天來(lái)了，再也沒(méi)有夏天那么富有了，小蜻蜓的肚子里空空的，來(lái)到螞蟻家，螞蟻沒(méi)聽(tīng)蜻蜓說(shuō)完，就把門關(guān)上了。這個(gè)故事告訴我們，只有辛勤勞動(dòng)，才能過(guò)上富足的生活；不付出，不可能有回報(bào)。

大富翁和鞋匠這個(gè)故事說(shuō)明一個(gè)道理：富有不一定快樂(lè)，窮也不表示不快樂(lè)；富有只能讓人快樂(lè)一時(shí)。所以快樂(lè)是最寶貴的。大富翁雖然住在大宅子了，但他并不快樂(lè)，鞋匠每天唱著歌，跳著舞，反而快樂(lè)地不得了。

克雷洛夫讀后感 篇9

這個(gè)學(xué)期，我讀了俄國(guó)著名作家克雷洛夫的作品——《克雷洛夫寓言》。這本書里精選了80篇小故事，每個(gè)小故事都蘊(yùn)含著深刻的道理，讓我受益匪淺。

在這本書中，我認(rèn)識(shí)了騙烏鴉嘴里的`肉的狡猾狐貍，一心想要無(wú)數(shù)個(gè)金幣的貪心窮漢，還有亂用自己的才能的烏云……

其中，我最喜歡的一篇就是《小箱子》。故事講的是：有一位懂機(jī)械的行家看見(jiàn)了一只小箱子，他憑自己以往的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)定這只小箱子一定有機(jī)關(guān)。可是他費(fèi)了九牛二虎之力，也沒(méi)能將箱子打開。其實(shí)，箱子只需輕輕一掀就開了。

原來(lái)很多時(shí)候，我們都是在利用自己的慣性思維來(lái)思考問(wèn)題，最后鬧了笑話。

爸爸也給我做過(guò)一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn)。他問(wèn)我：“三點(diǎn)水加青是什么字？”我答道：“清！”“那么三點(diǎn)水加來(lái)是什么字呢？”我略加思索：“淶！”爸爸又問(wèn)：“三點(diǎn)水加去是什么字？”“去！”我脫口而出。爸爸聽(tīng)了哈哈大笑：“你再想想。”我一拍腦門：“哦！不對(duì)！是‘法’！”這不也是因?yàn)槲冶粦T性思維左右，而犯的錯(cuò)誤嗎？

大家也可以讀一讀這本書哦！它一定會(huì)讓你獲益良多，成為一個(gè)睿智的人！

克雷洛夫寓言讀后感

很開心為大家推薦一篇關(guān)于“克雷洛夫寓言讀后感”的好文章，作者寫的作品在我們的心里留下了很深的印象。面對(duì)這些想法，我們應(yīng)該寫進(jìn)自己的讀后感里進(jìn)行珍藏，我們應(yīng)該如何來(lái)寫一篇打動(dòng)人心的作品讀后感呢？可能你會(huì)喜歡，歡迎分享！

克雷洛夫寓言讀后感 篇1

三年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我到新華書店買書。在令人眼花繚亂的書中，我一眼就看到了《克雷洛夫寓言》這本書。于是，我飛快地把書拿下來(lái)，認(rèn)真地讀了起來(lái)。這本書的作者是伊萬(wàn)·安得列耶惟奇·克雷洛夫。他是德國(guó)寓言家、詩(shī)人、編輯和劇作家。

在書中，我最喜歡的一篇寓言故事名叫《烏鴉和母雞》。這篇寓言故事主要講了：19世紀(jì)初法國(guó)統(tǒng)帥拿破侖率大軍入侵俄國(guó)，人們都驚慌失措地道別，動(dòng)物們也道別了。一只母雞對(duì)烏鴉說(shuō):"快走吧，烏鴉老弟?！笨蔀貘f就是不走，他想著等敵人來(lái)了，自己可以投靠敵人，這樣就可以過(guò)上平安富足的生活。等到敵人攻城的時(shí)侯，發(fā)現(xiàn)糧食都被人們帶走了。餓著肚子的士兵發(fā)現(xiàn)有只烏鴉，正好把他給吃了。就這樣，烏鴉死掉。

讀了這個(gè)故事，我們明白了對(duì)敵人不能投靠，張開手臂歡迎他們，他們會(huì)殺死你的。我認(rèn)為這只烏鴉是自討苦吃，去投靠敵人他就是個(gè)叛徒。要我是那只烏鴉的話，我保證不會(huì)投靠別人當(dāng)叛徒。因?yàn)槿绻阃犊縿e人當(dāng)了叛徒，別人就不會(huì)相信你了，你就成了壞人。我討厭這只烏鴉，討厭他拋棄自己的伙伴投靠敵人。我一定不會(huì)做那只烏鴉！

克雷洛夫寓言讀后感 篇2

暑假里，我讀了《克雷洛夫寓言》這本書，里面有許許多多發(fā)人深省的寓言故事。比如有，家喻戶曉的《狼和小羊》、《狐貍和烏鴉》、《狐貍和葡萄》、《蒼蠅和蜜蜂》……克雷洛夫的寓言故事膾炙人口，蘊(yùn)含了一個(gè)個(gè)大道理。

克雷洛夫的寓言故事包括了社會(huì)的方方面面，這些寓言不僅表達(dá)了對(duì)人民遭遇的`同情，也歌頌了人民群眾的智慧和力量。比如在《蒼蠅和蜜蜂》里，嘲笑了蒼蠅的無(wú)所事事，贊美了蜜蜂的勤勞誠(chéng)實(shí);在《人斗獅子》中，贊揚(yáng)了人們的智慧和才能，勇于面對(duì)惡勢(shì)力和惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)，最終取得勝利……

其中，我最喜歡的一個(gè)故事就是《狐貍和烏鴉》，這個(gè)故事講了烏鴉辛辛苦苦找到了一塊大的奶酪，想要給她的孩子們吃，卻碰到了狡猾的狐貍，狐貍想要烏鴉口中含著的那塊奶酪，不斷地說(shuō)好話逗烏鴉開心，烏鴉最終忍不住狐貍的贊美，開口唱歌……最后奶酪就掉了下來(lái)，狐貍高興地接過(guò)奶酪，逃得無(wú)影無(wú)蹤了……烏鴉面對(duì)狡猾的敵人，它放松了警惕，被狐貍阿諛?lè)畛械脑捳Z(yǔ)沖昏了頭。這則寓言告訴了我們，凡事都要用自己的頭腦去想，只愿意聽(tīng)好話，到頭來(lái)吃虧的還是自己，不能輕易相信別人的甜言蜜語(yǔ)而被欺騙。

《克雷洛夫寓言》這本書不僅講了一個(gè)個(gè)精彩絕倫的故事，而且還教會(huì)了我們一個(gè)個(gè)為人處世的大道理。以后，我們無(wú)論做什么都要經(jīng)過(guò)自己的思考，不要輕易地被別人欺騙，遇到挫折也不能輕易放棄，要勇于面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝困難……這本書讓我懂得許多道理，令人受益匪淺!

克雷洛夫寓言讀后感 篇3

最近，我讀了《克雷洛夫寓言》這本書。其中，給我印象最深刻的是《鷹和雞》這個(gè)故事。

故事講的是：一只老鷹飛累了，落在雞棚上面休息了一會(huì)。但這卻被一只雞看到了，這只自認(rèn)為很聰明雞就說(shuō)老鷹其實(shí)沒(méi)有什么了不起，跟其它禽鳥一個(gè)樣兒，不過(guò)跟他們雞飛得一樣高，并說(shuō)只要自己愿意也能做到。母雞不斷地在那里發(fā)出自己的感嘆。老鷹被攪得煩了，說(shuō)了這樣一句話：“你說(shuō)得對(duì)然而還有另一方面：鷹的確有時(shí)飛得比雞棚還要低，可是雞啊，卻從來(lái)不以一飛沖天聞名?！?/p>

讀了這篇寓言我想，這可能是雞在嫉妒鷹吧！現(xiàn)實(shí)生活中就有很多人這樣，當(dāng)遇到比自己強(qiáng)的人，不想去奮斗和努力超越別人，而是對(duì)別人冷嘲熱諷。自己不求上進(jìn)，只想把別人拉下來(lái)顯示自己的高度。

所以我們?cè)谌粘Ｉ钪幸膊荒苡屑刀市?。比如說(shuō)：你的成績(jī)不如你的同桌，考試也經(jīng)常比他差，這時(shí)候，我們不應(yīng)該嫉妒他，挖空心思尋找他的不足，而應(yīng)該全方位的評(píng)價(jià)他，取其長(zhǎng)補(bǔ)己短更加努力學(xué)習(xí)，讓自己的成績(jī)提高起來(lái)，和同桌一樣好。

克雷洛夫寓言讀后感 篇4

寒假里，我讀了《克雷洛夫寓言》。克雷洛夫是《克雷洛夫寓言》的作者。他的書蘊(yùn)藏著豐富的哲理、發(fā)人深省的道理。

這本書中的人物被他刻畫得惟妙惟肖：狼和狐貍欺軟怕硬，詭計(jì)多端，真是狼狽為奸，狐朋狗友;獅子大王稀里糊涂，竟然與奸人稱兄道弟，還讓狼當(dāng)羊的主管!真是分不清是非，與奸人一起干壞事;年輕人維克為了救百姓，不顧生命危險(xiǎn)殺死黃毛怪牛，為民除害，真是大英雄!書中，有的人物表現(xiàn)無(wú)比貪婪，有的行俠仗義，還有的恩將仇報(bào)，令人痛恨。克雷洛夫?qū)懙暮苌鷦?dòng)，我剛買回這本書時(shí)，我就迫不及待地翻開這本書，書中的故事：四重奏、猴子和眼鏡、維克殺黃毛怪……這些故事雖然我看了好多遍，確仍然令我回味無(wú)窮。在這本書中，雖然只用了樸實(shí)的語(yǔ)言，卻把人物一個(gè)個(gè)寫活了。

《克雷洛夫寓言》中有一個(gè)故事是《四重奏》。驢子、猴、雞、熊帶著大中小四把提琴，去搞一個(gè)音樂(lè)會(huì)，結(jié)果，非但沒(méi)搞成，還把觀眾嚇跑了!最后還是百靈鳥點(diǎn)出了問(wèn)題所在：四個(gè)五音不全的人要搞“四重奏”，當(dāng)然行不通。雖然它們四個(gè)都有自己的愛(ài)好和理想，但卻要做一個(gè)不能做到的事，當(dāng)然就不可能了。這個(gè)故事告訴我們，生活中無(wú)論遇到什么事，都應(yīng)該抓住事情的關(guān)鍵去解決它，而不應(yīng)該一味盲目的在不重要的地方浪費(fèi)精力，結(jié)果只能適得其反，對(duì)于解決問(wèn)題絲毫沒(méi)有作用。故事雖然簡(jiǎn)短卻令人有無(wú)窮的回味。

看到這本《克雷洛夫寓言》，它里面的道理雖然沒(méi)有流露出來(lái)，卻在無(wú)形中把一個(gè)個(gè)深刻的道理印入我們的眼簾，這本書有時(shí)讓我憤怒，有時(shí)讓我快樂(lè)，有時(shí)讓我百思不得其解，卻又在書中給了我滿意的答復(fù)……所以，在這本書中，我就好像與作者零距離，與他交流，令我非?？鞓?lè)。他說(shuō)過(guò)，讀書是個(gè)好選擇，是個(gè)使人受益終生的選擇，不要老讓自己為忙碌的學(xué)習(xí)而憂愁，帶自己去讀書吧!自由是心靈的翅膀，我們一生都將感謝與我們共同渡過(guò)美好時(shí)光的好書。

克雷洛夫寓言讀后感 篇5

《克雷洛夫寓言》這本書是以動(dòng)物為角色，一個(gè)個(gè)精美的小故事來(lái)告訴我們一個(gè)個(gè)人生的大道理。我覺(jué)得這本書不僅故事有趣，還增長(zhǎng)了我們的智慧。我們劉老師常說(shuō):“每天讀一篇故事，每天就會(huì)增加一點(diǎn)知識(shí)，懂得一點(diǎn)人生道理?！蔽艺罩鴦⒗蠋熣f(shuō)的話去做，覺(jué)得自己無(wú)論在知識(shí)上，還是在理解能力上都有進(jìn)步。

這本書中令我印象最深刻的是《狗的友誼》。這個(gè)故事主要講了兩只好吃懶做的狗，吃飽喝足后就躺在一起談天說(shuō)地，說(shuō)要做永遠(yuǎn)的兄弟，誰(shuí)也不背叛誰(shuí)?？墒呛髞?lái)為了一根骨頭，他們就翻臉了，把對(duì)方咬得頭破血流。

這個(gè)故事讓我明白了，有些友誼表面上看似牢不可破，其實(shí)是經(jīng)不起考驗(yàn)的，一旦遇見(jiàn)沖突，這樣的友誼變得一文不值。

其實(shí)有一次，我和哥哥因?yàn)槎枷氤宰詈笠粔K巧克力而鬧起矛盾?，F(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)要讓給哥哥，那么我便學(xué)會(huì)了分享，哥哥也會(huì)更愛(ài)我。

克雷洛夫寓言讀后感 篇6

我很喜歡“克雷洛夫寓言”這本書，因?yàn)檫@本書里的寓言講述了很多道理。這本書的作者是克雷洛夫，里面的沒(méi)一個(gè)小寓言故事，都很有意思，有些讓人氣憤，有些讓人傷感。

其中我最喜歡的故事是“獅子和蚊子”，這個(gè)小故事很有意思。里面說(shuō)了一只獅子是非常兇猛的，一天獅子在路上碰見(jiàn)蚊子，和蚊子打了起來(lái)。蚊子躲進(jìn)了獅子的皮毛里，不停扎著獅子，獅子怎么也打不到蚊子。突然獅子大吼了一聲，所有動(dòng)物都嚇得躲回了家里，可是蚊子卻不怕，一直堅(jiān)持和獅子周旋著，等到獅子渾身沒(méi)力氣的時(shí)候，蚊子終于勝利了。這個(gè)寓言故事說(shuō)明了弱者不一定比強(qiáng)者弱。

我還喜歡一個(gè)小故事，是“狐貍建造師”，里面說(shuō)了獅子大王很愛(ài)養(yǎng)雞，它想請(qǐng)狐貍建造師來(lái)造一個(gè)雞舍，雞舍造的看起來(lái)很堅(jiān)固， 獅子大王連聲叫好?？墒峭砩想u缺少了，一天比一天少，獅子大王讓人到雞舍守著。半夜里有個(gè)影子來(lái)了，守衛(wèi)將它抓住了，是狐貍建造師。原來(lái)狐貍在雞舍后面留了暗門，獅子很生氣，將狐貍處死了。這個(gè)寓言故事告訴我們不管什么人做什么事都要認(rèn)真監(jiān)督好。

怎么樣“克雷洛夫寓言”好看嗎，這本書讓我懂得了很多做人的道理，如果你還沒(méi)有看過(guò)這本書，那就趕快行動(dòng)起來(lái)，去把它買回來(lái)吧。

克雷洛夫寓言讀后感 篇7

克雷洛夫寓言是克雷洛夫?yàn)槲覀冃∨笥褜懙膬?yōu)美的寓言故事，這些小故事諷刺了一些不良現(xiàn)象，批評(píng)了那些自以為是的人、驕傲的人，表?yè)P(yáng)了一些謙虛的人。這本書就像家長(zhǎng)、老師，它用幽默的語(yǔ)言教會(huì)我該做什么，不該做什么，怎樣做人是對(duì)的。倚欄軒文學(xué)網(wǎng)

這些故事開發(fā)了我們的想象力，有的是童話形式的，有的是在我們周圍發(fā)生的教育人的事件。我很喜歡讀書，更喜歡風(fēng)趣幽默的書。自從讀了這本寓言，我就愛(ài)不釋手，那是因?yàn)檫@本書風(fēng)趣幽默，意義深刻，所以我喜歡這本書……

讓我印象最深刻的就是樹葉和樹根的故事。

故事講的是山谷里有一棵高大挺拔的樹正迎風(fēng)舒展自己的枝條，由于雨水充足，樹葉長(zhǎng)得非常漂亮，它逢人就夸自己多么青翠、多么碧綠、多么茂密。它常說(shuō)：““山谷里上上下下，誰(shuí)找得到比我們還美麗的景色？樹木茂盛、壯麗、亭亭如蓋，全仗著我們，請(qǐng)問(wèn)，樹木沒(méi)有了我們還成什么樣子？那末，我們稱贊自己，就不是什么罪過(guò)嗎？炎熱的中午，大家愛(ài)的是我們，給路人遮蔭歇涼的，又是我們。把樹姑們招來(lái)在草地上跳舞的，是我們的叫人愉快的美麗，而每天日出日落時(shí)夜鶯歌唱的地方，也都在我們這里。再說(shuō)你自己，豈不也格外喜歡和我們一起玩兒?jiǎn)幔俊睒涓f(shuō)：或許你們還顧得上對(duì)我們也說(shuō)一聲‘謝謝’吧?！笆钦l(shuí)無(wú)禮地發(fā)出這種不要臉的牢騷？哼，要跟我們爭(zhēng)一個(gè)短長(zhǎng)！你是什么東西，竟敢說(shuō)出這種自高自大的話來(lái)？”抖動(dòng)的樹葉在樹上瑟瑟縮縮地說(shuō)道。

“我們就是深深地埋在見(jiàn)不到陽(yáng)光的地底下的、養(yǎng)育著你們的樹根。難道你們不知道嗎？就是你們生長(zhǎng)在上面的那樹根呀。目前，你們夸耀上一個(gè)夏天吧；不過(guò)要牢牢記?。何覀儽舜酥g有這樣的差別：當(dāng)春天再來(lái)的時(shí)候，新生的樹葉固然會(huì)這里那里地飄動(dòng)，然而一旦樹根枯萎了，樹木就完蛋了，你們樹葉也就完蛋了。”，對(duì)于樹的生命來(lái)說(shuō)，葉與根同樣重要，都是樹不可缺的一部分，它們各司其職，樹木才顯示出生命力。生活中的好多事也是這樣，一些人總是愿意強(qiáng)調(diào)自己有多么重要，這是很愚蠢的行為，每個(gè)人在集體中都發(fā)揮著一定的作用，過(guò)分強(qiáng)調(diào)自己，那只是無(wú)知的表現(xiàn)。

我想，我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但我們也離不開大家的幫助，生活在集體中大家就應(yīng)該互相幫助。

克雷洛夫寓言讀后感 篇8

寓言故事都有它深刻的寓意和道理，而俄國(guó)著名作家克雷洛夫所寫的寓意故事則大部分都是諷刺別人的。

其中有兩篇諷刺寓言讓我印象深刻。首先一個(gè)故事叫《財(cái)主和他的長(zhǎng)工》。這篇說(shuō)的是：一天晚上，一個(gè)大財(cái)主和他的得力長(zhǎng)工斯杰潘，在森林散步。突然一頭熊沖過(guò)來(lái)?yè)涞关?cái)主，財(cái)主驚慌失措請(qǐng)求斯杰潘救他一命，斯杰潘年輕有力，掄起斧子，手起刀落，把熊腦袋砍了下來(lái)，又用鋼叉刺破了它的肚子，熊頓時(shí)沒(méi)了氣?？勺屗菇芘巳f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，他被財(cái)主狠狠罵了一頓，斯杰潘被罵傻了，說(shuō)為什么？結(jié)果財(cái)主卻說(shuō)了讓我為受震驚的一句話：“看你那張傻臉，你把熊皮全毀了！”看完以后，我為見(jiàn)義勇為的斯杰潘打抱不平，愛(ài)財(cái)如命的財(cái)主得救后只想著熊皮的價(jià)值，早已把斯杰潘的救命之恩拋到九霄云外，果然世間有這種人，大禍臨頭時(shí)，對(duì)救命恩人萬(wàn)分感激；一旦災(zāi)禍過(guò)去了，便對(duì)自己的恩人吹毛求疵。

還有一個(gè)故事是叫《撒謊的人》。故事講的是一個(gè)貴族剛從國(guó)外回來(lái)，與朋友散步，貴族人就開始吹起牛皮，說(shuō)什么外面的世界就像天堂，有著無(wú)窮無(wú)盡的白天，根本沒(méi)有黑夜。甚至說(shuō)在羅馬他看到了跟山一樣大的黃瓜。朋友只是笑了笑說(shuō)：“是嗎？那可真稀奇??！對(duì)了，你知道前面有座橋嗎？聽(tīng)說(shuō)撒謊的人走過(guò)會(huì)掉下去淹死！”貴族人聽(tīng)完以后慌了，說(shuō)：“那我們?yōu)槭裁床唤幸粋€(gè)擺渡呢？”唉，有些人自認(rèn)高明，自己的謊話無(wú)懈可擊，其實(shí)早已被人發(fā)現(xiàn)，只是大家不揭穿罷了。

這兩篇故事雖然情節(jié)不同，但都展露出人性丑惡的一面：貪婪和虛偽。這種人沒(méi)有恩情，沒(méi)有道德，沒(méi)有頭腦，只是擾亂社會(huì)的敗類罷了……

克雷洛夫寓言讀后感 篇9

寒假期間，我讀了俄國(guó)作家克雷洛夫的《克雷洛夫寓言》，雖然書中都是簡(jiǎn)單的小故事，但都蘊(yùn)常著大道理，而且形象地運(yùn)用了擬人的手法，植物和動(dòng)物們都被賦予了人的性格和感情。我對(duì)其中的兩篇《殺雞取卵》和《一意孤行的小樹》印象尤其深刻。

《殺雞取卵》告訴我們做事不能越過(guò)自然規(guī)律而拔苗助長(zhǎng)，書中的人就是無(wú)視于雞生蛋的客觀規(guī)律，以至于殺雞取卵，因小失大。由此我聯(lián)想到我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，不要急于求成，這樣才能打好基礎(chǔ)知識(shí)。

《一意孤行的小樹》講的是一棵小樹一直認(rèn)為自己身邊的大樹妨礙了自己的成長(zhǎng)，卻沒(méi)有想到同時(shí)它也在享受著大樹的'呵護(hù)。這也像我們自己，常常認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)大，不需要?jiǎng)e人的保護(hù)，其實(shí)相對(duì)于集體來(lái)說(shuō)，個(gè)體的力量對(duì)比是非常渺小的。我們要學(xué)會(huì)真本領(lǐng)，才能真正長(zhǎng)大。

克雷洛夫讀后感精華十篇

克雷洛夫讀后感 篇1

寒假期間，我讀了《克雷洛夫寓言》，這是俄國(guó)文學(xué)天才克雷洛夫的作品。它是由許許多多個(gè)小故事組成的，這些故事讓我們明白了好多做人的道理。

我印象最深刻的故事是仁慈的狐貍，這個(gè)故事講的是：一天有人把一只知更鳥打了下來(lái)，它的三個(gè)孩子就成了孤兒，有一只狐貍看見(jiàn)了，對(duì)其他鳥兒說(shuō)：“看到這些可憐的娃娃，誰(shuí)的心里不報(bào)以同情？”然后調(diào)動(dòng)其他小鳥給這三只小鳥提供物資。但是當(dāng)那三只知更鳥掉下來(lái)的時(shí)候，狐貍就把自己的仁慈拋到九霄云外，咬住小知更鳥大吃起來(lái)。從這個(gè)故事里，我明白了有的人只會(huì)把“做善事”掛在嘴邊，卻不付出真實(shí)的行動(dòng)。對(duì)于這種人，我們要學(xué)會(huì)分辨。

這本書讓我學(xué)會(huì)了分辨真、善、美和假、惡、丑，還有許多做人做事的道理。比如說(shuō)老狼和小狼就教會(huì)了我：凡事不要只看表面上好的東西，也有可能是陷阱。在新聞上，我看見(jiàn)過(guò)拐帶兒童的案例，他們就是給兒童一些小恩小惠，然后就把小孩拐賣走。所以我們要多讀書，讓自己的知識(shí)庫(kù)豐富，用知識(shí)保護(hù)自我，用知識(shí)武裝我們的頭腦

克雷洛夫讀后感 篇2

我讀了《克雷洛夫寓言》，這本書里有許多有趣的人物。動(dòng)物，像《分紅》里的三個(gè)人，他們?yōu)榱顺称饋?lái)，著火了也不理，最后，大火把房子燒掉了。《鷹和田鼠》也很有趣，它講了田鼠說(shuō)這棵樹不能住巢，鷹不聽(tīng)，大風(fēng)把樹吹倒了，小寶寶和雌鷹摔死了。這些故事都很有趣，從中學(xué)到了很多道理，我希望大家也看看。

克雷洛夫讀后感 篇3

今天，媽媽給我買了一本克雷洛夫寓言，我看了一篇烏鴉和狐貍的故事。

烏鴉找到了一塊奶酪，有一只餓昏了頭的狐貍看到了，聲音變的很親切說(shuō)：“這不是美麗的烏鴉嗎?你的歌聲是天下最好聽(tīng)的，我能聽(tīng)聽(tīng)你的歌聲嗎?”烏鴉被狐貍贊昏了頭，它張大嘴巴一唱——“呀”，奶酪同時(shí)掉到了狐貍的嘴里。

這則寓言告訴我們：“人啊，總是抵擋不了甜言蜜語(yǔ)的誘惑?！?/p>

克雷洛夫讀后感 篇4

書是花，美麗奔放、永不凋零；書是珠寶，華麗四射，奇妙無(wú)比；書是糖，甜蜜又美味。在我第一次接觸書時(shí)，我便深深地愛(ài)上書。歲歲月月、日日夜夜、歲月悠悠、泡沫聚散，只有讀書仍然是我的愛(ài)好?，F(xiàn)在我已是六年級(jí)的小學(xué)生，我已不記得曾看過(guò)多少本書，這一本本書都使我記憶猶新。

《克雷洛夫寓言》的作者叫克雷洛夫，他是與伊索、封拉丹齊名的三大寓言家之一，克雷洛夫的寓言短小又精悍、寓意深長(zhǎng)，充滿了詩(shī)情畫意，堪稱一部部寓言作品的經(jīng)典。它記錄了栩栩如生的一個(gè)個(gè)故事，每個(gè)故事都包含了許多人生哲理，就是這些道理，教會(huì)了我人與人之間如何相處；教會(huì)我如何做人；教會(huì)了我在社會(huì)中要學(xué)會(huì)自我生存，還教會(huì)了我許多許多?？死茁宸虻淖髌范家孕?dòng)物為主角，層層展開，步步推進(jìn)，同時(shí)多數(shù)作品都有道德訓(xùn)誡點(diǎn)明作品本身的寓意主旨。而且便于兒童理解，有利于學(xué)生更高層、更深層的把握。讀《克雷洛夫寓言》讓我頗受啟發(fā)，受益終身。

讀書讓我明白了許多；知道了許多；懂得了許多，我愿與書一起度過(guò)一生，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥?；我愿在書的幫助下成長(zhǎng)，因?yàn)樗俏易詈玫睦蠋?；我愿意在書的滋?rùn)下不斷進(jìn)步，因?yàn)樗俏易詈玫闹R(shí)。

克雷洛夫讀后感 篇5

這個(gè)暑假我讀了好多書，其中最讓我愛(ài)不釋手的那本書是《克雷洛夫寓言》，這本書是俄國(guó)作家克雷洛夫所寫，書中有101個(gè)小故事，每個(gè)故事雖然都很簡(jiǎn)單，但是簡(jiǎn)單的故事之中卻蘊(yùn)含著大道理，讓我受益匪淺。

其中給我印象最深刻的故事是《鷹和鼴鼠》，這個(gè)故事主要講了：夏天，鷹王和鷹后飛到了遠(yuǎn)離人類的森林，想在這里自由自在的生活。鷹王挑了一顆表面上很高大的樹開始筑巢，準(zhǔn)備孵育后代，鼴鼠聽(tīng)說(shuō)后，就爬出洞告訴他們實(shí)情，可鷹王卻瞧不起鼴鼠,不聽(tīng)鼴鼠的勸告，繼續(xù)筑巢，不久，鷹后就生了一窩小家伙。一天早晨,鷹王去打獵，回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)鷹后和子女都摔死了，鷹王悲痛不已,這時(shí),鼴鼠來(lái)到鷹王身邊告訴它自己為什么這么了解大樹，鷹王聽(tīng)了,又選了另一棵橡樹,開始生活。

這個(gè)故事告訴我們,有時(shí)候我們常常聽(tīng)不進(jìn)去別人的忠告,向我們提出忠告的人看上去并不起眼,那就更容易把忠告當(dāng)成耳旁風(fēng),這樣就會(huì)吃大虧,所以我明白了:對(duì)于各方面的忠告,我們都要認(rèn)真聽(tīng)取,一些看上去并不權(quán)威的人,恰恰有可能是最了解真相的人。輕視忠告是一種最愚蠢的行為,不聽(tīng)忠告、一意孤行必然自食苦果。

克雷洛夫讀后感 篇6

我閱了《克雷洛夫寓言》知道了?？死茁宸虻脑⒀允嵌砹_斯文學(xué)天才的最有獨(dú)創(chuàng)性的作品。

每一篇寓言都是一個(gè)概括很小小的`現(xiàn)實(shí)主義的戲劇。

讀了克各夫的寓言是有好處的，他讓我們知道，在我們的社會(huì)里，還有些人背了因襲的重?fù)?dān)，還存在著舊思想舊作風(fēng)?？死茁宸蛟谝话俣嗄昵八S刺的毛病，在某些人的身上還找得出它們的殘余或是變種。還抱著各位觀點(diǎn)的人，不防讀一讀《克雷洛夫寓言》的那幾篇關(guān)于驢子的寓言。《獅子各老鼠》則借了獅子的口，提出警吿“驕傲自大就是自己滅亡?！?/p>

歡迎大家去看看。

克雷洛夫讀后感 篇7

近日,我看了一本王老師布置的叫《克雷洛夫寓言》的必讀書。它里面內(nèi)容豐富、精彩，真讓我我知道許多知識(shí)，也明白了許多道理。

比如《貪心人和母雞》講到一個(gè)貪心人有一只會(huì)下金蛋的母雞，貪心人嫌母雞下的金蛋不夠多，于是，他就把那只母雞宰了，他得到了卻是一副普通的內(nèi)臟。還有《命運(yùn)女神與乞丐》說(shuō)道是有一個(gè)乞丐，命運(yùn)女神讓他裝滿一口袋的金幣如果掉到地上就會(huì)變成垃圾，因?yàn)槟莻€(gè)人太貪心了把口袋裝破了，金幣都變成了垃圾。嘿!貪心人都是這樣的下場(chǎng)呀!

《克雷洛夫寓言》這本書讓我們知道了許多道理，我喜歡這本書。

克雷洛夫讀后感 篇8

今天我讀了《克雷洛夫寓言》這本書，深受啟發(fā)，這真是一部不朽的兒童文學(xué)巨著。

從《狼和杜鵑》中我明白我們不能像有些人一樣總抱怨周圍人不友善，應(yīng)該在自己身上找原因；從《倒霉的農(nóng)夫》我又知道了不能交往在自己遇難時(shí)出主意表示同情，可一提到具體的幫助就變得又聾又啞的朋友；從《主人和貓》我明白我們不能像商人那樣，沒(méi)拿到證據(jù)，便對(duì)身邊的人亂加猜測(cè)或處分，最后只會(huì)導(dǎo)致眾叛親離；《獅子和蚊子》告訴我不能驕傲，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)天下無(wú)敵，最強(qiáng)大的人往往卻斗不過(guò)一個(gè)最弱小的人；《真花與假花》告訴我一個(gè)真正有才華的人，不怕人家詆毀、嘲笑；一個(gè)徒有虛名的人，定然經(jīng)不起考驗(yàn)。

我從《天鵝、梭魚和大蝦》得到啟示，辦事的關(guān)鍵不在于人多不多，而在于人心齊不齊。如果人心不齊，那么什么事情也辦不成?！犊兹负鸵国L》告訴我們并不是穿著不好、長(zhǎng)相不好的人就沒(méi)有才化，他們也許是人才呢！

《克雷洛夫寓言》就像一盞明燈，為我指明人生的方向，教會(huì)了我分辯是非的能力，使我懂得了許多做人的道理，使我終生受益！

克雷洛夫讀后感 篇9

克雷洛夫寓言是一本寓言故事書。語(yǔ)言大多構(gòu)造簡(jiǎn)單，然而簡(jiǎn)單的故事卻蘊(yùn)含大道理。故事里的主人公生動(dòng)鮮明，植物與動(dòng)物都賦予了人的性格與思想?？死茁宸虻恼Z(yǔ)言生動(dòng)形象，十分有想象力。其中，我最喜歡《四重奏》這一篇，說(shuō)的是猴子、山羊、驢、狗熊演奏的音樂(lè)十分難聽(tīng)。但是，它們還竟然把自己拉的難聽(tīng)的原因推到座位問(wèn)題上，顯得特別可笑。

這個(gè)故事是告訴我們生活中無(wú)論遇到什么問(wèn)題，都要抓住事情的關(guān)鍵。一味地在不重要的地方浪費(fèi)口舌，對(duì)解決問(wèn)題一點(diǎn)作用也沒(méi)有。

克雷洛夫讀后感 篇10

最近，我讀了《克雷洛夫寓言》這本書，給我印象最深的一個(gè)故事是——《航海者和大?！?。

這個(gè)故事主要講得是：一個(gè)航海者剛出海就遇到了大風(fēng)，一陣大風(fēng)，他掉進(jìn)大海里，又被大風(fēng)吹上了沙灘。風(fēng)暴消失了，航海者醒過(guò)來(lái)了，他渾身劇痛，這時(shí)的大海風(fēng)平浪靜，和昨天洶涌的大海比起來(lái)，簡(jiǎn)直相差十萬(wàn)八千里。于是，航海者生氣了，他望了望平靜的大海，開始罵起大海來(lái)。海神娘娘聽(tīng)不下去了，她浮出海面，生氣地說(shuō)：“這件事你責(zé)怪我，那也太不公道了！明明是風(fēng)神在搗亂……”

但是沒(méi)有了風(fēng)，船又怎么航行呢？

看了這個(gè)故事，讓我明白了：評(píng)價(jià)一個(gè)人，應(yīng)該既看到他的長(zhǎng)處，又要看到他的短處。

老師和同學(xué)們都說(shuō)我很聰明，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加活動(dòng)，認(rèn)真完成體育鍛煉和課外閱讀等，這是我的長(zhǎng)處；但我有時(shí)做事不專心，沒(méi)有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，這是我的短處。以后我一定要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，改正自己的短處，這樣我一定會(huì)更棒的！

克雷洛夫讀后感(范本十三篇)

現(xiàn)在，讓我們一起閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯推薦的“克雷洛夫讀后感”。當(dāng)我們閱讀作者的作品時(shí)，我們能夠從書中獲得人生的答案。讀后感不僅是對(duì)書中內(nèi)容的回憶，更是對(duì)自己人生經(jīng)歷的總結(jié)和表達(dá)。希望您通過(guò)閱讀此文能夠獲得一些有益的知識(shí)！

克雷洛夫讀后感(篇1)

我今天看了一本《克雷洛夫寓言》，深受啟發(fā)。

這本書出自于**克雷洛夫筆下。寓言，是一篇故事告訴人們的道理，而《克雷洛夫寓言》里寫得全是非常容易理解的寓言大道理。因此，我十分喜歡看《克雷洛夫寓言》。

其中一篇文章很有趣。讓我告訴你一件事：黃狗和黑狗在屋外的墻邊曬太陽(yáng)。它們已經(jīng)吃飽了，于是便閑談起來(lái)。

它們談?wù)摿耸澜缟系母鞣N問(wèn)題，最后談到了友誼。黑狗說(shuō)：“假如你和我結(jié)成朋友該多好啊！

”“太好了，讓我們做朋友吧！”黃狗熱情地說(shuō)道。黑狗也很激動(dòng)：

“黃狗呀，過(guò)去我們兩個(gè)白天黑夜都在一起，簡(jiǎn)直沒(méi)有一天不打架！這是何苦呢？人類視我們?yōu)橛颜x的典范，讓我們向人類證明，用行動(dòng)做朋友是沒(méi)有障礙的！

來(lái)吧，握握爪吧！”兩個(gè)好朋友熱情地抱在一起。就在這時(shí)，一根骨頭被扔出窗外，兩個(gè)新朋友像閃電一樣沖了過(guò)去。

親密的朋友“親密”地滾在一起，廝咬起來(lái)。

這個(gè)故事啟發(fā)我，人世間的友誼也如此，聽(tīng)他們講話，認(rèn)為是同心同德，給他們想要的東西，就變了一個(gè)樣.

最近，我讀了《克雷洛夫寓言》這本書。《克雷洛夫寓言》堪稱是一部寓言作品的經(jīng)典，是一部偉大的不朽之作，一部啟迪心志、生發(fā)智慧的必讀之書，有著永久的藝術(shù)魅力。

現(xiàn)在，我就說(shuō)其中一個(gè)印象最深的故事——《被命運(yùn)女神眷顧過(guò)的乞丐》。

故事的主角是一個(gè)窮乞丐，他抱怨天堂不公平，富人貪得無(wú)厭，窮人卻沒(méi)有錢。剛好命運(yùn)女神路過(guò)，她對(duì)窮乞丐說(shuō)：我給你一些金幣，但要用袋子接住，如果金幣掉在地上，就會(huì)變成垃圾。

乞丐拿著袋子開始接金幣，這時(shí)，他看著閃閃的金幣，也變得貪得無(wú)厭起來(lái)，變得比富人還貪心。當(dāng)袋子快要破的時(shí)候，他還說(shuō)再裝一點(diǎn)。最后，袋子破了，所有的金幣都成了垃圾。

這則寓言讓我想起了《格林童話》中的《漁夫和金魚》的故事，故事中漁夫的妻子和本文中的乞丐一樣，由于貪得無(wú)厭，最后變得一無(wú)所有。這篇寓言告訴我，人不管什么時(shí)候都不能貪心，要選擇與自己最合適，知足常樂(lè)。否則，你就會(huì)失去你所擁有的一切。

克雷洛夫讀后感(篇2)

《克雷洛夫寓言》這本書講述了多個(gè)寓言故事 ，每一個(gè)故事中都有一個(gè)重要的道理 。

比如，今天早上讀到的《農(nóng)夫和蛇》中講述了一個(gè)農(nóng)夫和蛇交上了朋友，但農(nóng)夫因此失去了他的那些老朋友 ，因?yàn)槟切├吓笥雅律邆ψ约?。所以這個(gè)故事告訴我們交上了壞朋友，好朋友也會(huì)離開你 。還比如，我昨天讀到的《天鵝、梭子魚和蝦 》中講述的三個(gè)動(dòng)物拉車的的故事 。這三個(gè)動(dòng)物忙了半天，可拖車卻怎么也拉不動(dòng)。因?yàn)樗麄內(nèi)齻€(gè)一個(gè)往天上拉一個(gè)往后拖還有一個(gè)拼命朝旁邊拽 ，所以小車始終停在老地方 。通過(guò)這個(gè)故事，我們知道了合伙的人方向不一致，事情就做不成 。

此外 ，這本書還能幫助你在閱讀方面解決問(wèn)題 ，它在重點(diǎn)方面會(huì)用波浪線或直線畫下來(lái)

這就是我推薦給大家的《克雷洛夫寓言》 它是一本好書 ，值得大家去看、去學(xué)習(xí) !

克雷洛夫讀后感(篇3)

一天，媽媽給我買了一本童話書《克雷洛夫寓言》，我非常愛(ài)看，經(jīng)常拿在手中不放。

其中《隱士和熊》講述了一位隱士需要幫助，他得到了幫助，但是他交到一個(gè)笨的熊。一天，熊為了幫隱士趕走蒼蠅，就拿石頭向隱士砸去，隱士的頭也被弄得粉碎。這個(gè)故事告訴我們：如果你要?jiǎng)e人的幫助，但千萬(wàn)不能找笨的人幫忙，否則負(fù)責(zé)后果難以想象。

從《狗的友誼》讓我明白：世界充滿的友誼，可是它們一直沒(méi)有同心同德，你只需扔一塊骨頭給它們，它們就會(huì)爭(zhēng)搶起來(lái)了。

《想吃羊的鳥鴉》講的是一只鳥鴉出去玩，它還到草原上看到一只老雕撲扇著翅膀，一落而下，雙瓜伸出，沖向羊群，一下子抓走了一只羊蓋，躲在一旁的小鳥鴉正好看到了，心生羨慕，也像跟老鷹一樣捉羊，小鳥鴉飛到半空心想：我要抓就抓個(gè)大的，不然可惜的我的爪子，老鷹也不過(guò)如此，難道羊群里只有它抓的小羊，小鳥睜大眼睛，仔細(xì)的尋找最大最肥的一只羊，終于小鳥鴉找到的目標(biāo)，它展開翅膀向它的目標(biāo)飛去，把張開的爪子深深插出羊毛里，便向上去，可那只羊確沒(méi)有任何動(dòng)靜，這時(shí)，小鳥鴉被牧羊人發(fā)現(xiàn)了，牧羊人說(shuō)：小鳥鴉你也想要學(xué)老鷹，可是你是搞不動(dòng)了，牧羊人把小烏鴉從羊毛里弄出來(lái)，把小鳥鴉送給孩子們當(dāng)玩具。

這個(gè)故事告訴我不自量力害人很重，面對(duì)強(qiáng)大的敵人要躲開，硬碰硬會(huì)傷亡修重，只要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變就是聰明人。朋友們你們有沒(méi)有看過(guò)這本書，沒(méi)有看過(guò)，就趕緊讀一讀吧!

克雷洛夫讀后感(篇4)

《克雷洛夫寓言精選》這本書非常有意思，其中《鷹和蜜蜂》更是妙趣橫生，讓我受益無(wú)窮。這片寓言的內(nèi)容是這樣的：

有一天，鷹看見(jiàn)蜜蜂在花叢里忙碌工作，它帶著鄙夷的口氣對(duì)蜜蜂說(shuō)：“你呀，可憐的蜜蜂，我為你惋惜，惋惜你的勞動(dòng)和本領(lǐng)！你們成千上萬(wàn)，整個(gè)夏天都來(lái)筑你們的蜂房，可是對(duì)你們的工作，又有誰(shuí)來(lái)賞識(shí)和嘉獎(jiǎng)？

老實(shí)說(shuō)，我只是不明白你的興趣：你一輩子努力工作的目的是什么？······到頭來(lái)大家一樣無(wú)聲無(wú)息的死去！

我們之間的差別好比天上地下！我展開咆嘯的翅膀，在白云下翱翔，到處散布恐懼和恐慌?！泵鄯浠卮鹫f(shuō)：

“我生來(lái)只知道為公眾的利益服務(wù)，不求對(duì)我的工作進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，我唯一的安慰，就是能看到我們的蜂房中有我釀造的哪怕是一滴蜂蜜?！?/p>

寓言的篇幅很短，但它的意義十分深刻。這就是工作要求的。雖然我現(xiàn)在還小，還不懂得找工作，但是，在學(xué)校里我也有自己的小崗位，也會(huì)為班級(jí)效力。

長(zhǎng)大后，我會(huì)找到一份無(wú)私奉獻(xiàn)的工作。我不會(huì)在意別人對(duì)我自己利益的感受。

這個(gè)寓言告訴我們，誰(shuí)成為名人，誰(shuí)就使幸運(yùn)，這使它強(qiáng)大，世界可以看到他的成就。但另一個(gè)更值得尊重。他默默地付出。他不貪圖榮譽(yù)，也不追求名聲。只有一種信念激勵(lì)著他，那就是公眾的利益是終身的。

克雷洛夫讀后感(篇5)

寒假里，我在家里津津有味地讀了一本書，書名叫《克雷洛夫寓言》?？死茁宸?1769—1844)是俄國(guó)人，一生寫過(guò)200多篇短篇寓言?？死茁宸蛟⒀噪m然簡(jiǎn)單，然而簡(jiǎn)單的故事卻都蘊(yùn)藏著大道理。

其中，我覺(jué)得有一個(gè)故事非常好看，它是《老農(nóng)夫和他的長(zhǎng)工》。故事講的是：一天晚上，一個(gè)老農(nóng)夫和他的長(zhǎng)工斯杰潘在地里干完活，往家里走去。他們?cè)谏掷镒咧?，突然一個(gè)黑影閃過(guò)，是一頭熊。老農(nóng)夫叫喊著準(zhǔn)備逃跑，卻被熊的巨掌逮住了。老農(nóng)夫拼命地求救，斯杰潘年輕有力，拿起斧子，把熊的腦袋劈了下來(lái)，又用剛鋼叉刺穿了熊的肚子。熊死了，但老農(nóng)夫覺(jué)得好好一張熊皮被斯杰潘弄壞了，要他賠償。斯杰潘想自己救了老農(nóng)夫卻受到指責(zé)，覺(jué)得很委屈，于是便離開了老農(nóng)夫。附近的居民聽(tīng)說(shuō)了這件事，再也沒(méi)人給老農(nóng)夫做長(zhǎng)工了。

我覺(jué)得斯杰潘救了老農(nóng)夫的命，老農(nóng)夫不但不感激他，反過(guò)來(lái)卻責(zé)怪他，老農(nóng)夫這種人真是太自私、太過(guò)分了。這個(gè)故事告訴我們：生活中有一種人，遇到災(zāi)禍時(shí)，對(duì)救助的人十分感激;一旦災(zāi)禍過(guò)去了，便對(duì)自己的恩人吹毛求疵。這種人是不可原諒的。我們要做知恩圖報(bào)的人，不要做忘恩負(fù)義的人。

克雷洛夫讀后感(篇6)

其中，我覺(jué)得有一個(gè)故事非常好看，它是《老農(nóng)夫和他的長(zhǎng)工》。故事講的是：一天晚上，一個(gè)老農(nóng)夫和他的長(zhǎng)工斯杰潘在地里干完活，往家里走去。他們?cè)谏掷镒咧?，突然一個(gè)黑影閃過(guò)，是一頭熊。老農(nóng)夫叫喊著準(zhǔn)備逃跑，卻被熊的巨掌逮住了。老農(nóng)夫拼命地求救，斯杰潘年輕有力，拿起斧子，把熊的腦袋劈了下來(lái)，又用剛鋼叉刺穿了熊的'肚子。熊死了，但老農(nóng)夫覺(jué)得好好一張熊皮被斯杰潘弄壞了，要他賠償。斯杰潘想自己救了老農(nóng)夫卻受到指責(zé)，覺(jué)得很委屈，于是便離開了老農(nóng)夫。附近的居民聽(tīng)說(shuō)了這件事，再也沒(méi)人給老農(nóng)夫做長(zhǎng)工了。

我覺(jué)得斯杰潘救了老農(nóng)夫的命，老農(nóng)夫不但不感激他，反過(guò)來(lái)卻責(zé)怪他，老農(nóng)夫這種人真是太自私、太過(guò)分了。這個(gè)故事告訴我們：生活中有一種人，遇到災(zāi)禍時(shí)，對(duì)救助的人十分感激;一旦災(zāi)禍過(guò)去了，便對(duì)自己的恩人吹毛求疵。這種人是不可原諒的。我們要做知恩圖報(bào)的人，不要做忘恩負(fù)義的人。

克雷洛夫讀后感(篇7)

《克雷洛夫寓言》的作者是伊·安·克雷洛夫。這本書收集了克萊洛夫一生所寫的203個(gè)寓言。這些寓言主要反映三種內(nèi)容：揭露沙皇、反映剝削和反映現(xiàn)象。

下面是小編為您整理的這本書的讀后感受。歡迎閱讀！

《克雷洛夫寓言》讀后感（一）從《克雷洛夫寓言》收集克雷洛夫一生創(chuàng)作的寓言故事。這些寓言經(jīng)常用動(dòng)物和植物來(lái)解釋許多真理，這給了我很多啟發(fā)。

克萊洛夫的寓言大多結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，但在簡(jiǎn)單的故事中有一個(gè)偉大的真理。在他的寓言中，每一個(gè)故事都有一個(gè)獨(dú)特的主人公，動(dòng)植物都被賦予了人性和情感。克雷洛夫的寓言概括了鳥、獸、花、鳥、蟲、魚的特點(diǎn)，生動(dòng)地運(yùn)用擬人化的手法，讓自然界中的生物扮演不同的角色，從而表現(xiàn)出人類的品質(zhì)和性格。

比如《老獅子和狐貍》，說(shuō)了一個(gè)狡猾的暴虐的老獅子為了生活下去，又不能憑借自己的力量去搶奪食物，就想假裝生病誘引小動(dòng)物去的山洞里，然后吃掉它們。而聰明狐貍試探了老獅子，最后聰明的狐貍告訴狡猾的老獅子：“如果我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物進(jìn)去的腳印，而沒(méi)發(fā)現(xiàn)它們出來(lái)的腳印，也許我會(huì)鉆進(jìn)洞里去的。

”這個(gè)故事我們這樣的一個(gè)道理：無(wú)論什么樣的計(jì)謀都不會(huì)是天衣無(wú)縫的，只要我們善于觀察事情，就可以從不正常的現(xiàn)象中找到本質(zhì)的東西。許多人能夠不斷的勝利，獲得成功，就是善于判斷形勢(shì)。

再說(shuō)《鮮花和紙花》，說(shuō)的是一盤失去光彩的花和一個(gè)耀眼的紙花毗鄰，當(dāng)一場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)后，鮮花散發(fā)著美麗，而紙花則被雨水打的狼狽不堪。

這個(gè)寓言告訴我們，不能吃苦的人，只有在困難面前喊口號(hào)，在困難面前退縮。而那些遇到困難和挑戰(zhàn)困難的人，才是真正經(jīng)得起風(fēng)雨的人。

《克雷洛夫寓言》讀后感（二）《克雷洛夫寓言》里，講了很多的小故事，每一個(gè)故事都非常精彩，富有深意。這些小故事教給我很多做人的道理，其中給我印象最深刻的是《風(fēng)箏》。

有一只風(fēng)箏，高高地飛在天空中，它低頭看見(jiàn)一只蝴蝶在空中飛翔，于是它嘲笑那只蝴蝶：“小蝴蝶，你看我飛得多高，再看看你，才飛這么點(diǎn)高，你也太沒(méi)用了吧？你是不是很嫉妒我呀？哈哈！”

克雷洛夫讀后感(篇8)

最近，我讀了《克雷洛夫寓言》這本書?！犊死茁宸蛟⒀浴房胺Q是一部寓言作品的經(jīng)典，是一朵世界文學(xué)的奇葩，是一部偉大的不朽之作，一部啟迪心智、生發(fā)智慧的必讀之書，有著永久的藝術(shù)魅力。

現(xiàn)在，我就說(shuō)其中一個(gè)讓我印象最深刻的故事——《命運(yùn)女神和乞丐》。

故事主要講的是一個(gè)窮乞丐抱怨上天不公平，富人貪得無(wú)厭，而窮人卻身無(wú)分文。剛好命運(yùn)女神路過(guò)，她對(duì)窮人乞丐說(shuō)：我給你一些金元寶，但要用袋子接住，如果金元寶掉在地上，就會(huì)變成廢物。乞丐拿著袋子開始接金元寶，也變得貪得無(wú)厭起來(lái)，變的比富人還貪心。當(dāng)袋子快要破的時(shí)候，他還是再裝點(diǎn)。最后，袋子破了，所有的金元寶都變成了廢物。

這則寓言讓我想起了《格林童話》中的《漁夫和金魚》的故事，故事中漁夫的妻子和本文中的乞丐一樣，由于貪得無(wú)厭，最后變得一無(wú)所有。這篇寓言告訴我，人不管什么時(shí)候都不能貪心，要適可為止，知足常樂(lè)。

這本書讓我對(duì)“真、善、美、假、丑、惡”有了新的認(rèn)識(shí)和理解，讓我樹立了一種正確的`為人處世觀，開闊了我的視野，讓我的想象插上翅膀，在文學(xué)的海洋中翱翔。

克雷洛夫讀后感(篇9)

媽媽去年寒假買了本寓言故事書給我，這本書就是——《克雷洛夫寓言》。每一篇寓言都生動(dòng)有趣，包含著深刻的道理。

《命運(yùn)之神和乞丐》告訴我們，過(guò)度追求物質(zhì)，不僅不利于自己健康成長(zhǎng)，甚至?xí)呱戏缸锏牡缆贰！缎∠蛔印犯嬖V我們，只要開動(dòng)腦筋，稍加思考，難題便會(huì)迎刃而解。

書中的《小樹》讓我印象深刻。樹林里有一棵小樹，小樹總是認(rèn)為身邊的大樹遮擋了陽(yáng)光，使它的樹根沒(méi)辦法伸展，聽(tīng)不到風(fēng)聲，感受不到清涼。于是就拜托伐木工人砍掉周圍的大樹，為自己開辟了很大的空間?？墒切淙f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，它的歡樂(lè)并沒(méi)有持續(xù)幾天，太陽(yáng)出來(lái)了，因?yàn)闆](méi)有大樹為它遮擋，火辣辣的太陽(yáng)烤得它渾身灼熱。接著大雨、冰雹也來(lái)了，小樹的樹葉被砸得千瘡百孔，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，把小樹葉子全部吹落到了污泥中。一條蛇看到了它的慘狀，告訴小樹，那些大樹不是限制它的伸展，而是在保護(hù)它的安全，使它能夠茁壯成長(zhǎng)。從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理，父母、老師對(duì)我們的管教不是為了限制我們，而是為了避免我們受到傷害，保證我們健康成長(zhǎng)。

《克雷洛夫寓言》是20xx年1月1日由希望出版社出版的圖書，作者是伊·安·克雷洛夫。該書收集了克雷洛夫一生創(chuàng)作的203篇寓言，下面給大家?guī)?lái)關(guān)于《克雷洛夫寓言》讀后感200字，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

克雷洛夫讀后感(篇10)

讀了《克雷洛夫寓言》是俄羅斯的克雷洛夫?qū)懙?，這本書里有很多個(gè)寓言故事，每則寓言告訴我們一個(gè)道理。

我印象最深刻的故事是巜過(guò)客和獵狗》，這個(gè)故事講的是：兩個(gè)朋友走在夕陽(yáng)的余暉里。忽然從院子里跑出來(lái)一條獵狗沖他們叫。其它的狗聽(tīng)到叫聲，都跑出來(lái)狂吠著，其中有個(gè)人要用石頭砸它，另一個(gè)人制止了他，說(shuō)不要惹惱那些狗，我們只管走我們的，一會(huì)兒它們就會(huì)安靜。果不其然，他們向前走了幾十米，狗叫聲就漸漸變小。他們繼續(xù)往前走，狗叫聲越來(lái)越小，最后完全聽(tīng)不見(jiàn)了。

這個(gè)故事告訴我們，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)受到別人的干擾，我們暫時(shí)落后的時(shí)候，可能還會(huì)受到別人的譏笑和嘲諷，這個(gè)時(shí)侯，我們不但不能因?yàn)檫@些干擾喪失信心，反而要更加努力地學(xué)習(xí)，只要我們一天比一天進(jìn)步，就是對(duì)這些干擾和嘲諷的最好回?fù)簟?/p>

克雷洛夫讀后感(篇11)

人有自己快樂(lè)的童年，詩(shī)歌也有自己快樂(lè)的童年。**詩(shī)人克雷洛夫給了詩(shī)歌一個(gè)快樂(lè)的童年。詩(shī)歌是文學(xué)的結(jié)晶，是文學(xué)作品的最高境界?？死茁宸虻脑?shī)歌正是人們愛(ài)與花的美。

各位讀者，我并不是夸張，而是實(shí)話實(shí)說(shuō)。一定有人不相信我說(shuō)的話，但只要你讀這本書，你就會(huì)被說(shuō)服！這本書的特點(diǎn)是幽默有趣。我們不能看的太重，這是最好的部分。

呆呆的烏鴉，狡猾的狐貍——《烏鴉的干酪》它讓我感到烏鴉十分高傲自負(fù)，狐貍費(fèi)盡心機(jī)要搞到那塊干酪，它很聰明，是一個(gè)成功的獵食者；絕望的農(nóng)夫，斯文的死神——《農(nóng)夫與死神》讓我感到做人不要太悲觀，而且，死神有時(shí)也會(huì)有和藹可親的那一面；誠(chéng)實(shí)的樵夫，不誠(chéng)實(shí)的村民——《樵夫與女神》它告訴我們，誠(chéng)實(shí)的人會(huì)受益無(wú)窮，而不誠(chéng)實(shí)的人一定沒(méi)有好下場(chǎng)；多管閑事的梭魚，大方的貓——《梭魚與貓》它告訴我們，要干好自己的本職工作，多管閑事的人，一定要吃虧；亂下結(jié)論的狐貍，可憐的受騙者——《吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸》告訴我們亂下結(jié)論可不好，最后挨到受騙者的胖扁是必然的！克雷洛夫的詩(shī)歌豐富多彩。我深深地被他吸引了。他的詩(shī)優(yōu)美，富有想像力，富有哲理。我欽佩他。雖然克萊洛夫已經(jīng)離開了這個(gè)世界，但他和他的作品，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

克雷洛夫讀后感(篇12)

暑假里我讀了《克雷洛夫寓言》，覺(jué)得這本書挺有意思,，并且能啟發(fā)好多做人的道理，其中一小節(jié)是關(guān)于有名氣的螞蟻，我來(lái)分享一下我的讀后感。

有一只螞蟻它很勇敢，所有螞蟻都很敬佩它，它也很驕傲。有一天它到集市上，它以為那么多人是來(lái)迎接它的到來(lái),，螞蟻就說(shuō)了也不必嘛，不過(guò)大家既然來(lái)了就聽(tīng)我說(shuō)幾句話，可是沒(méi)有人能聽(tīng)到螞蟻的聲音，螞蟻尷尬極了，它只得恢溜溜地轉(zhuǎn)身回它的螞蟻王國(guó)去了。從這個(gè)故事我覺(jué)得螞蟻太自大了，它不知道人外有人、天外有天這一說(shuō)法，不是說(shuō)在它的螞蟻王國(guó)里取得了一些成功一些名氣就可以舉世聞名了，畢竟外面的世界很大，它那微不足道的小本領(lǐng)又能算什么呢？

我們要記住三人行必有我?guī)?、學(xué)海無(wú)涯、活到老學(xué)到老和知識(shí)永遠(yuǎn)沒(méi)有到頂?shù)恼f(shuō)法，作為我們學(xué)生更要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，永遠(yuǎn)不要停止學(xué)習(xí)前行的腳步，這樣我們才能成為祖國(guó)的棟梁之材，成為優(yōu)秀的接班人，中國(guó)才能崛起不再受霸權(quán)主義的國(guó)家欺凌！

克雷洛夫讀后感(篇13)

我印象最深的一個(gè)寓言是《水手與大?！罚v的是一個(gè)水手剛出海就遇到大風(fēng)暴，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間與暴風(fēng)的搏斗，水手掉到大海里，被風(fēng)浪沖上了沙灘。風(fēng)暴消失了，水手醒了，渾身巨痛。這時(shí)的大海風(fēng)平浪靜。于是水手生氣了，望了望大海，他咒罵起大海來(lái)。海女神聽(tīng)了很生氣，于是她來(lái)到海面，向水手解釋：是風(fēng)神搞的鬼。水手相信了她的話，但隨后水手又說(shuō)："如果沒(méi)有風(fēng)，我怎么航行呢？"

這篇寓言讓我明白了事物都有兩面性，既有短處，又有長(zhǎng)處。待人處事也一樣，如果因?yàn)槟承┓矫嬗腥毕?、自己不滿意就否定了它，而不去學(xué)習(xí)和利用長(zhǎng)處，那么許多有利的條件就會(huì)失掉，使可能完成的事情變得復(fù)雜、困難起來(lái)。

老師和同學(xué)們都說(shuō)我聰明，學(xué)習(xí)起來(lái)不覺(jué)得困難，這是我的長(zhǎng)處；但我又有粗心大意、做事慢的習(xí)慣，做作業(yè)時(shí)（尤其是數(shù)學(xué)）經(jīng)常犯不應(yīng)該犯的錯(cuò)，這是我的短處。以后我一定要克服粗心大意的習(xí)慣，認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待學(xué)習(xí)和生活中的事情，這樣的我一定會(huì)更棒的！

2025迪克讀后感(通用5篇)

我們會(huì)喜歡在作文中分享自己的心情，作文往往能啟迪智慧，滋養(yǎng)靈魂。一篇優(yōu)秀的作文能加強(qiáng)別人對(duì)你的印象，那么寫好一篇作文有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？為滿足你的需求，小編特地編輯了“2025迪克讀后感(通用5篇)”，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。

迪克讀后感【篇1】

學(xué)校老師為其他老師和家長(zhǎng)們整理了，七篇相關(guān)讀書感悟，這幾篇字?jǐn)?shù)都是左右的，投稿來(lái)自，溫州市龍灣區(qū)永興一小，成都市簇橋小學(xué)，這是篇不錯(cuò)的讀后感作品《《我們一起走，迪克》閱讀后隨筆，讀后感》，感覺(jué)對(duì)學(xué)生學(xué)***育很有用，改掉了文章中有針對(duì)特殊限制性的內(nèi)容，一起來(lái)學(xué)***細(xì)內(nèi)容吧。

篇一：《我們一起走，迪克》讀后感

雖然它看起來(lái)很丑，但它的忠心永遠(yuǎn)是最高尚的。它就是你——小迪克。

這本書主要講述的是一只純種的獵犬，由于外貌不好而被主人遺棄，過(guò)著野狗般的自由生活?？墒菍?duì)于令其他狗羨慕的不拘束生活卻令這只狗厭煩，于是，他幫助了盲人阿炯，并順利地當(dāng)上了阿炯的導(dǎo)盲犬，阿炯給這只狗取名叫迪克。阿炯失業(yè)后，迪克帶阿炯去昆明找媽媽。

再?zèng)]找到阿媽之前，阿炯只好賣藝乞討，并被一位酷似阿媽的好心阿姨收留在家。當(dāng)阿炯的才藝被發(fā)現(xiàn)時(shí)，他一舉成名，可是第一場(chǎng)演出卻因迪克的丑陋?dú)Я苏麍?chǎng)戲。于是，劇團(tuán)找了一只馬戲團(tuán)的狗來(lái)代替迪克，把真正的迪克放進(jìn)籠子里。

當(dāng)阿炯知道真相——那位好心的阿姨就是自己的阿媽時(shí)，忍受著打擊，帶著迪克，開始了永遠(yuǎn)的流浪……

在我看來(lái)，人們不能以貌取人，更不能以貌取人。有句俗話叫做：狗不嫌家貧。

但是為什么僅僅因?yàn)楣房雌饋?lái)很丑就拋棄它呢？江蘇省有一位老太太，因?yàn)殚L(zhǎng)得很丑，要拋棄它的狗。但誰(shuí)知道，有一次奶奶家來(lái)了一只黃鼠狼，準(zhǔn)備殺死20多只雞。

正巧被那只遺棄的狗瞧見(jiàn)，竟不顧被咬得遍體鱗傷的危險(xiǎn)，去保護(hù)老奶奶家的雞。因?yàn)樗且恢槐恢魅诉z棄的丑狗，它也有一顆忠誠(chéng)的心。他不需要店主給它很多好的待遇，只希望店主能信任它。但是有些人呢.

他們只看重狗的品種和外表，卻不知道忠誠(chéng)的心才是最重要的。即使外表華麗，又能起到什么作用呢？如果再華麗的外表下有一科丑陋的心，無(wú)論外表多么華麗，都于事無(wú)補(bǔ)。

可是，有些人并不明白這個(gè)道理。他們?nèi)拥舫舐墓?，殺死他們，甚至吃掉他們。就因?yàn)樗鼈兊耐獗?，這些狗被判死刑。為什么人們看它們的外表，而不是它們的心

我也曾經(jīng)看到過(guò)很丑的流浪狗，但我看它的眼神只有愛(ài)憐與憐憫，沒(méi)有一絲的厭惡，我經(jīng)常會(huì)自己帶一些吃的，喂給那些可憐的流浪狗。因?yàn)槲抑廊绻沂悄菞l狗，我想有一些善良的孩子給我一些食物。只是外表丑陋，但內(nèi)心并不丑陋，而是純潔和忠誠(chéng)。

我們不能僅僅因?yàn)橐粋€(gè)人的外表就判斷他的未來(lái)、性格和忠誠(chéng)。

再次，我想告訴我的同胞們：請(qǐng)不要以貌取人，因?yàn)橥獗聿灰欢ê蛢?nèi)心一樣。

當(dāng)時(shí)，孫權(quán)并沒(méi)有用龐統(tǒng)來(lái)以貌取人，但他白白失去了一個(gè)天賦。所以，看一個(gè)人，要看他的心靈，不要看他的外表，不要以貌取人，心靈美，才是最美。

篇二：《我們一起走，迪克》讀后感蔡昕一

《我們一起走，迪克》是動(dòng)物**大王沈石溪寫的一本動(dòng)物**，是寒假時(shí)爸爸給我買的。

《我們一起走，迪克》主要是寫被主人拋棄的丑狗迪克遇見(jiàn)了父母離異雙目失明的小主人阿炯，從而變成了導(dǎo)盲犬與小主人開始了尋母之旅。阿炯聽(tīng)說(shuō)媽媽在昆明，他一路尋找，到了昆明之后，發(fā)現(xiàn)事情并不是他想像的那么簡(jiǎn)單：他們?nèi)松夭皇欤膊恢赖?*去找媽媽，只好夜宿橋洞，以乞討的方式維持生計(jì)，阿炯負(fù)責(zé)拉琴，迪克負(fù)責(zé)表演，但也只能從好心人手里討來(lái)少得可憐的食物，時(shí)間長(zhǎng)了，連給食物的人都沒(méi)有了，迪克為了給小主人找吃的，情愿被三個(gè)少年折磨。

直到有一次，瓊的親生母親苗青路過(guò)豆腐營(yíng)，發(fā)現(xiàn)了期待已久的孩子，但她有一個(gè)丈夫和一個(gè)可愛(ài)的女兒。她只能偷偷地幫助阿炯。有一次，阿炯生病了，醫(yī)院的醫(yī)生不肯救治這個(gè)小乞丐，繆箐只好把真相告訴了丈夫，經(jīng)過(guò)商量后，他們收留了阿炯，等他病好后，把他送回他爸爸身邊，迪克只好在外面流浪?？婓涞恼煞蚴羌t蕾劇場(chǎng)的經(jīng)理，他發(fā)現(xiàn)了阿炯拉二胡的天份，把阿炯請(qǐng)到臺(tái)上表演，阿炯一下出名了，這個(gè)時(shí)候，阿炯很想念迪克，可是迪克太丑了，它一出場(chǎng)，客人們都喊著退票，經(jīng)理只好給阿炯買了一條漂亮的白獅狗取代迪克。

但是阿瓊離不開迪克，迪克離不開阿瓊。他們逃離了這種生活，開始了新的漂泊。

這篇文章細(xì)膩精美，主要表現(xiàn)出了人與人間的親情，當(dāng)看到阿炯的媽媽為了照顧阿炯，又不敢告訴他自己就是他的親生母親，左右為難時(shí)，我也替他著急，阿炯這個(gè)可憐的孩子，怎樣才能改變自己的命運(yùn)呢.最讓我感動(dòng)的是迪克，為了讓阿炯不餓肚子，情愿冒著生命危險(xiǎn)去乞討；情愿厚著臉皮在人們的紛紛議論下做出笨拙的動(dòng)作；為了保護(hù)主人連自己的性命都不顧。阿炯為了和迪克在一起，放棄了明星光環(huán)，放棄了舒適的生活，放棄了對(duì)母親的渴望。

阿炯和迪克之間，有多么深厚的感情呀！我的心被深深的感動(dòng)著。

從這篇文章中，我對(duì)人與人之間的真情有了更好的理解。和阿炯比起來(lái)，我多幸福??！有時(shí)候，我對(duì)這樣的生活還是很挑剔的。我總覺(jué)得很多事情都太不完美了。現(xiàn)在我知道每個(gè)人的生活都不可能完美。但我們必須相信生活總是光明和溫暖的。

篇三：《我們一起走，迪克》讀后感陳怡帆

在他眼里，沒(méi)有紙醉金迷，只有黑暗；在他眼里，沒(méi)有花花世界，只有忠誠(chéng)。他是阿炯，它是迪克。

——題記

他是個(gè)苦命的孩子，阿媽是知青，待他很好，卻在他讀一年級(jí)下學(xué)期時(shí)，鬧離婚成功，回到老家昆明，從此再無(wú)音訊。阿爸因此每天抽旱煙，喝的醉醺醺的，時(shí)常把他打得遍體鱗傷。一次重感冒，他的眼睛瞎了。

后來(lái)，爸爸娶了繼母，生下了弟弟阿龍。他的生活更糟。過(guò)了一段時(shí)間，爸爸要求買一把二胡，帶他去錢老瞎子那里學(xué)藝術(shù)。再后來(lái)，錢老瞎去世，他接替了錢老瞎的“職位”，也失去了最親的人。

它的父母都是血統(tǒng)純正、出身高貴、外表美麗、性情勇敢的獵犬，它的狗弟弟和妹妹都繼承了它們父母的優(yōu)點(diǎn)，天生可愛(ài)漂亮，只有它，長(zhǎng)出了歪瓜裂棗。不僅主人嫌棄，就連它的母親也不愿多看它一眼。于是，它成了喪家的野犬。

被迫送入森林，它也曾想找到一位主人，卻怎奈相貌丑陋，無(wú)人問(wèn)津，有也只是嫌他相貌丑陋，無(wú)論它能力多強(qiáng)。

后來(lái)，他們相遇了，他給它取名為“迪克”，給它家犬的身份，盡管沒(méi)有山林生活的快意。它為他引路，為他趕走欺負(fù)他的人還有犬，甚至為他闖入茶樓，撲壞“黑匣子”，淪為“通緝犯”。再后來(lái)，他們一同，逃離佛海鎮(zhèn)，踏上了他的尋母之路……

他是阿炯，它是迪克。他是它的主人，它是他的犬。

他和它歷經(jīng)艱辛終于來(lái)到了昆明，在這片土地，它始終守護(hù)著他，它撿來(lái)石子扔進(jìn)碗里，只為他能舒展愁眉；它學(xué)會(huì)打躬作揖，只為他和自己不用餓肚；它甘愿給人做沙包，被打得半死不活，只為給他湊齊醫(yī)療費(fèi)……

后來(lái)，他住到了穿綠尼大衣的“阿姨”家去了，而它只能待在樓下，又度成為“野犬”一只。在后來(lái)，紅蕾劇院的宋經(jīng)理，也就是他的宋叔叔發(fā)現(xiàn)了他的才華，把他打造成一代二胡明星，它也得以登臺(tái)演出，只是它樣貌丑陋，不討人喜歡，只得被關(guān)了禁閉，一只**購(gòu)得的白獅狗代替了它，奪走它全部的功勞，只因?yàn)樗L(zhǎng)相丑陋。

他不要乖巧可愛(ài)的白獅狗，只要它；他哀聲向宋經(jīng)理求情，只為它能重獲自由；他把一半工資付給廚師，只為它能不需挨餓；他抽泣不斷，只為它能逃離死亡；他離開千辛萬(wàn)苦才尋到的母親，丟下不愁吃喝的紅蕾劇院，只為與它相伴……

他是阿炯，它是迪克。他是它的全部，它是他的唯一。

迪克讀后感【篇2】

《傻狗溫迪克》讀后感（二）

五（2） 范冰

依然是一個(gè)溫暖的午后，我欣賞了這本**。這本書情節(jié)動(dòng)人，描寫細(xì)膩。它似乎就在我身邊，溫暖著我的心。

這個(gè)故事發(fā)生在美國(guó)南部的一個(gè)小鎮(zhèn)上。女孩歐寶聲稱溫迪克，這只愚蠢的狗在她新家附近的超市犯了一個(gè)大錯(cuò)誤。它既不勇敢也不漂亮，憨憨的樣子又害怕寂寞和打雷，但與眾不同的是它會(huì)咧著嘴笑。與溫迪克在一起，歐寶變得更加開朗，結(jié)識(shí)了許多新朋友，并試圖見(jiàn)到離家出走的母親。

整本書給人們的思想帶來(lái)了巨大的變化，也是本書的一大特色。當(dāng)我看到溫迪克不想洗澡時(shí)，我笑了。然而，當(dāng)歐寶向母親傾訴對(duì)它的思念時(shí)，我的心又軟了起來(lái)

當(dāng)你在尋找奇跡時(shí)，奇跡也在尋找你。溫迪克在晚會(huì)上聽(tīng)到害怕的雷聲不見(jiàn)了。歐寶和牧師爸爸去尋找它時(shí)，歐寶恍然中明白了媽媽為什么會(huì)離開，因?yàn)樗麄兘K歸有自己的想法，并非媽媽不愛(ài)它，她的心一直在歐寶身邊。

而牧師爸爸也在這時(shí)恍然大悟，曾經(jīng)認(rèn)為媽媽把所有的一切都拿走了。但那一刻，他明白了母親沒(méi)有帶走最珍貴的東西，因?yàn)樽钫滟F的是他們的女兒歐寶。

是的，當(dāng)我們?cè)趯ふ易钫滟F的寶藏時(shí)，它其實(shí)就在我們身邊，但我們從來(lái)沒(méi)有找到過(guò)。

故事快結(jié)束時(shí)，我以為溫迪克會(huì)永遠(yuǎn)離開歐寶，但最后還是在女巫的床下找到了。當(dāng)歐寶和溫迪克擁抱時(shí)，我的眼淚流了下來(lái)。是什么味道？我不知道，但我相信眼淚里一定有幸福

書是人類進(jìn)步的階梯。寒假，我開始捧著書貪婪地讀起來(lái)。

迪克讀后感【篇3】

這個(gè)故事講了一個(gè)生活在南方小鎮(zhèn)的快樂(lè)女孩歐寶和性格開朗的爸爸來(lái)到了寒冷的北方。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，歐寶在超市遇到一只傻狗，把它帶回家，名叫溫迪克。雖然這條狗又丑又臟，但它有一種神奇的能力——它能甜美地微笑。

以下是小編為您收集的傻狗溫迪克看完后，歡迎閱讀！

每當(dāng)我想起溫迪克，一只傻狗，我就想笑。事實(shí)上，這是一個(gè)生活在美國(guó)南部小鎮(zhèn)的故事。從小失去了母愛(ài)小女孩歐寶在新家附近的超級(jí)市場(chǎng)中認(rèn)領(lǐng)了闖下大禍的傻狗—溫迪克。這只狗既不漂亮也不勇敢，靈性不高又害怕寂寞，但是與眾不同的是，它會(huì)咧著嘴笑沖著人笑，如果笑的太開心還會(huì)不停地打噴嚏，非常有意思。

自從有了溫迪克之后，歐寶就不再孤單。從此，她便和溫迪克開始了溫暖的“尋友之旅”。他們先后認(rèn)識(shí)了芬妮小姐、奧蒂斯、“巫婆”格洛斯亞、“小不點(diǎn)”湯瑪斯、“光頭寶寶”鄧?yán)蘸退沟偻尚值?，還有阿曼達(dá)。

歐寶的朋友越來(lái)越多，人也越來(lái)越多。原本內(nèi)向的歐寶逐漸變成了一個(gè)活潑開朗的小女孩。

書中溫迪克的出現(xiàn)，使善良的歐寶、牧師爸爸浮出畫面，一系列的故事?tīng)恳隹蓯?ài)的溫迪克與人之間真誠(chéng)的感情，尤其它的笑容化解成力量，使人變得勇敢。讀了這本書，我感覺(jué)我現(xiàn)在的生活很幸福，書中的主人公歐寶在沒(méi)有媽媽，沒(méi)有母愛(ài)的情況下，還能堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)地生活。雖然我沒(méi)有歐寶的生活經(jīng)歷，但我會(huì)從中學(xué)習(xí)歐寶樂(lè)觀向上的態(tài)度，真誠(chéng)待人，善待他人。

這段時(shí)間我讀了一本書，名字叫《傻狗溫迪克》。這本書主要講的是：一個(gè)從小生活在南方小鎮(zhèn)的女孩歐寶，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，從超市領(lǐng)回了一只闖禍的流浪狗，取名溫迪克。

雖然這只狗又丑又臟，但它有一種神奇的能力，那就是它能對(duì)人咧嘴笑。

迪克讀后感【篇4】

書是知識(shí)的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤。讀書使人明智，讀書使人聰慧。我就是一個(gè)愛(ài)讀書的孩子，我讀過(guò)許許多多的書，然而我喜歡的還是《流浪兒迪克》，它也許不像四大名著那么有名，但我還是喜歡它，因?yàn)樗虝?huì)了我做人的道理。

《流浪兒迪克》是美國(guó)勵(lì)志小說(shuō)家阿爾杰的經(jīng)典代表作，它講述了一個(gè)一無(wú)所有的流浪兒迪克通過(guò)誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)和不懈的努力，最終成為一個(gè)青年紳士的故事。文章的主人公是一個(gè)美國(guó)人，他誠(chéng)實(shí)守信、幽默、善良勇敢并且為人正直樂(lè)觀。這俗話說(shuō)得好：甘瓜苦蒂，天下無(wú)無(wú)全美。主人公迪克也是如此，他流落街頭，沾染上了許多壞毛?。撼闊?、賭博但他從來(lái)不去偷，他認(rèn)為那樣太卑鄙了。而我就喜歡他不偷東西這一點(diǎn)。

有一次他的一位顧客給了他25美分，而他卻沒(méi)有零錢，到了晚上他準(zhǔn)時(shí)地把零錢送到了顧客那兒。這說(shuō)明他十分他誠(chéng)實(shí)守信。

這件衣服原來(lái)可是華盛頓將軍的，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期他一直都穿著這件衣服，有些地方破了洞。后來(lái)他覺(jué)得不太合身，所以在臨死叮囑他的妻子，要把這件衣服送給那些沒(méi)有衣服穿的聰明的年輕人，所以他的妻子就把這件衣服送給了我。而我的褲子是路易斯拿破侖的。他穿久了以后就送給我了。迪克說(shuō)。這段話說(shuō)明了迪克不僅幽默，而且很機(jī)靈。我們也應(yīng)該像小主人公那樣會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。

我讀了這本書之后使我受益匪淺：我們做人要實(shí)事求是，樂(lè)觀向上，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難小挫折而放棄退縮，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。愛(ài)迪生發(fā)明燈泡靠的就是堅(jiān)持，社會(huì)上許多成功人士能成功就是因?yàn)樗麄儓?zhí)著。

迪克讀后感【篇5】

今天我推薦一本好書，叫《導(dǎo)盲犬迪克》，這本書是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫的。

這本書的小主人公阿炯是一位盲人，他和他的好朋友導(dǎo)盲犬迪克之間發(fā)生了一連串感人的故事。一開始迪克這只獵狗長(zhǎng)得很丑被主人遺棄了，這位賣藝的盲人少年阿炯收養(yǎng)了它，從此迪克開始與阿炯相依為命。

阿炯的爸爸經(jīng)常打他，終于有一天他下決心去尋找與爸爸已經(jīng)離婚的媽媽。他來(lái)到媽媽居住的春城昆明，在街頭賣藝中，有一天遇見(jiàn)了一位神秘的“阿姨”，她給了他很多的錢和一件棉襖，阿炯很感動(dòng)，他抱了一下這位“阿姨”，沒(méi)錯(cuò)！“她”就是我的媽媽！可這位“阿姨”卻不停地告訴阿炯說(shuō)認(rèn)錯(cuò)人了。有一天，阿炯生病了，“阿姨”幫阿炯治好了病。其實(shí)“阿姨”就是阿炯的媽媽，可她有了新的家庭。最終，阿炯與迪克選擇了永遠(yuǎn)的流浪。

這本書有時(shí)讓你感到溫暖，有時(shí)讓你感到凄涼，有時(shí)讓你快樂(lè)地笑，有時(shí)讓你默默地哭，但你一直被感動(dòng)一直被吸引，阿炯的勇敢和尋找媽媽的堅(jiān)定決心值得我們學(xué)習(xí)。阿炯是個(gè)可憐的孩子，但與他的好朋友迪克默契配合，一直共度難關(guān)、頑強(qiáng)生存，創(chuàng)造各種奇跡。

讀了這本書我知道了人和動(dòng)物之間并沒(méi)有不可逾越的鴻溝，人與人之間的鴻溝反而不可逾越，在這個(gè)故事里阿炯與迪克不離不棄、生死相依，而阿炯的繼父母、親父母，要不是不接納他，要不是有條件地接納他，差距為何如此的大呢？

生活中只要用心去觀察不難發(fā)現(xiàn)，在情感的世界，在生死抉擇的關(guān)頭，許多動(dòng)物表現(xiàn)出來(lái)的忠貞和勇敢，常常令我們?nèi)祟惡诡?，讓我們自愧不如?/p>

我推薦同學(xué)們看這本既刺激又感人的書。

蘇菲的世界讀后感實(shí)用

小編經(jīng)過(guò)多次修改，為您編輯出了一份驚艷的“蘇菲的世界讀后感”。讀書可以開拓我們的智慧，帶給我們快樂(lè)，激發(fā)我們的創(chuàng)造力。讀完一本好書，其中的情節(jié)和人物會(huì)深深地留在我們心中。在寫讀后感的時(shí)候，應(yīng)該寫書中最打動(dòng)你的部分。相信本文的內(nèi)容可以給您帶來(lái)幫助！

蘇菲的世界讀后感 篇1

對(duì)于哲學(xué)是什么，可能并沒(méi)有一個(gè)讓人完全信服的定義，但書中一個(gè)比喻很有意思。一個(gè)神奇的魔術(shù)師能從帽子中變出小白兔，這只小白兔就是世界，而我們就處在兔子皮毛的表面，努力爬到毛發(fā)的頂端以期看清整個(gè)世界，這大概就是哲學(xué)。

一直以來(lái)提到哲學(xué)，好像就是白胡子老爺爺，神經(jīng)質(zhì)似的念叨著，我是誰(shuí)、我從哪兒來(lái)、我要到哪兒去……以前的我也持有類似的印象，尊重哲學(xué)的同時(shí)，總感覺(jué)哲學(xué)如霧里看花般朦朧飄遠(yuǎn)，又如玫瑰般只可遠(yuǎn)觀不可近玩。直到我接觸到這本書《蘇菲的世界》，嚴(yán)格的說(shuō)這是一本寫給青年人的哲學(xué)入門書。

以故事來(lái)串起哲學(xué)史大概是這本書最大的特點(diǎn)，期間不見(jiàn)啰嗦的說(shuō)教，看到的只是對(duì)話、聊天，以及看似荒誕最終恍然大悟般的情節(jié)，完全摘除了以往哲學(xué)刻板、嚴(yán)肅的標(biāo)簽，引起讀者強(qiáng)烈興趣的同時(shí)如涓涓細(xì)流般將哲學(xué)歷程娓娓道來(lái)。

回憶全書，一個(gè)個(gè)鮮活的場(chǎng)景仿佛就在眼前。一道閃電劃過(guò)，最早的先民在寺廟前祈禱跪拜，口中漸漸有詞;樸素主義哲學(xué)家眉頭緊鎖，思考泥土和水緣何能造就青蛙;古希臘廣場(chǎng)中，蘇格拉底向每一位經(jīng)過(guò)的市民訴說(shuō)著明白無(wú)知才是聰明的理念;柏拉圖站在幾十個(gè)一模一樣的餅干前，構(gòu)建著自己的理型世界;亞里士多德發(fā)出“吾愛(ài)我?guī)熚岣鼝?ài)真理”的宣言;犬儒學(xué)派在木桶中找到快樂(lè)源泉;伊壁鳩魯在花園中追尋心靈家園;傳教士手捧圣經(jīng)宣示上帝的到來(lái);笛卡爾以手撫腮說(shuō)著我思故我在;史賓諾莎說(shuō)，只有一個(gè)上帝存在;休姆說(shuō)，除了我能感受到的，其他都不存在;康德說(shuō)，遵循道德準(zhǔn)則，才能收獲真正的自由;黑格爾站在湍流邊說(shuō)，河水怎么看取決于兩邊的石岸;祁克果說(shuō)，落水的人最關(guān)心的是如何得救，而不是會(huì)不會(huì)淹死的思考;大胡子的馬克思說(shuō)，哲學(xué)家不僅要詮釋世界，更應(yīng)該改變世界。

哲學(xué)的可貴正在于對(duì)于一切持有好奇的心態(tài)，看到身邊人如同見(jiàn)到外星人一般，其實(shí)每個(gè)人也正如外星人一般獨(dú)一無(wú)二，有生命、會(huì)思考，這正是令人驚訝的事實(shí)。

哲學(xué)不能帶來(lái)物質(zhì)，卻能吹散人生成長(zhǎng)的迷霧;哲學(xué)不能帶來(lái)快樂(lè)，卻能查尋令人不快的源泉;哲學(xué)不能創(chuàng)造美好，卻能擦亮發(fā)現(xiàn)美好的雙眼。

蘇菲的世界讀后感 篇2

《蘇菲的世界》這本書我讀過(guò)兩遍。第一遍在六年級(jí)，因?yàn)楦杏X(jué)太過(guò)無(wú)聊，于是讀了一點(diǎn)點(diǎn)便放下了。這是第二遍，但我卻能明顯感到對(duì)這本書的內(nèi)容已有了一定的理解甚至思考。

這本書中，我最感興趣的便是“蘇菲”，作者便是以她的視角來(lái)描寫的，她年齡與我相仿，但她身上有著一個(gè)閃光點(diǎn)“思考”。在收到第一封信時(shí)，面對(duì)“你是誰(shuí)”這樣奇怪的問(wèn)題，她絲毫沒(méi)有一笑了之，而是真正地思考。相比我就慚愧了，我第一遍讀便是因?yàn)椤白x不懂”與“問(wèn)題太荒謬”而失敗的。

她同樣有著好奇心與求知欲，在收到第一封信時(shí)，她豁達(dá)開朗，不再陷于煩瑣、瑣碎的日常中。信的內(nèi)容同樣令人深思，我與她一樣第一次聽(tīng)說(shuō)如此理論，此問(wèn)題初看異常古怪且難以理解，但深思之后收獲的是一種全新的思考角度。

書中還有一個(gè)點(diǎn)，便是蘇菲的秘密基地，一個(gè)不為人知的樹洞，這就令我十分羨慕了。我也夢(mèng)想有這么個(gè)地方，僅有我一人知道，供我思考一切問(wèn)題。蘇菲能擁有這樣一個(gè)秘密樹洞，其實(shí)是十分幸運(yùn)的，她可以不被人打擾地思考，并且，擁有一個(gè)藏身之處，又是多么幸福呀。

蘇菲的世界讀后感 篇3

《蘇菲的世界》是一本文學(xué)性很強(qiáng)的哲學(xué)書。它的主要內(nèi)容是：以蘇菲不斷受到一位神秘人寄來(lái)的信件為線索，從哲學(xué)的角度向人們解釋了世界盒大自然等的形成與發(fā)展……告訴人們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍蚴且粋€(gè)怎樣的世界。讓人們發(fā)覺(jué)到世界上還有很多事情等著我們?nèi)ヌ剿鳎\(yùn)用哲學(xué)的觀點(diǎn)揭開自然與人類社會(huì)的奧秘不只是科學(xué)家與哲學(xué)家的責(zé)任。

本來(lái)哲學(xué)是比較枯燥乏味的，但《蘇菲的世界》一書卻截然不同。它在向讀者講述哲學(xué)的同時(shí)，運(yùn)用了生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)描繪了一個(gè)耐人尋味的故事，使讀者閱讀時(shí)產(chǎn)生一種追逐和渴望知道答案，了解哲學(xué)的心情。

為了向人們解開世界歷史之謎，作者帶領(lǐng)讀者跟隨一個(gè)可愛(ài)聰穎的小女孩從遠(yuǎn)古羅馬暢游到現(xiàn)代，在每一個(gè)不同時(shí)期，那些為社會(huì)做出突出貢獻(xiàn)的哲學(xué)家，他們討論的題目以及這些哲學(xué)家們的經(jīng)歷和遭遇，都詳細(xì)的收錄書中，生動(dòng)自然的將整部世界哲學(xué)史演義出來(lái)。內(nèi)容廣泛卻不紊亂，作者細(xì)心的將書中內(nèi)容分成多章節(jié)，每節(jié)都有題目點(diǎn)出章節(jié)的中心內(nèi)容，或深藏或巧露，每一節(jié)都闡述蘊(yùn)含了它的真理，詮釋了看似高深難懂的哲學(xué)問(wèn)題。這樣的分節(jié)讓讀者讀來(lái)輕松，也就自然容易接受書中的觀點(diǎn)，理解作者的用意。

感受最深的是哲學(xué)家蘇格拉底的故事。蘇格拉底，他的高明之處在于人能夠在談話中揭露人思想上的弱點(diǎn)，使其領(lǐng)悟哲學(xué)的真理。然而在公元前399年，他卻由于過(guò)于直言，被他曾指責(zé)過(guò)的上層人士送上法庭，以其“宣揚(yáng)新的神明，腐化青年人”而被處以死刑。本可以懇求陪審團(tuán)手下留情免于一死，但蘇格拉底沒(méi)有這樣做，因?yàn)樗兰词沟搅松慕Y(jié)束也要堅(jiān)持真理。他重視良心與真理，敢于為了真理而戰(zhàn)，為了真理而犧牲的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

蘇菲的世界讀后感 篇4

今年暑假我讀了一本好書名叫《蘇菲的世界》，它帶我認(rèn)識(shí)了一個(gè)與眾不同的世界。

蘇菲是一個(gè)普通的初中女孩，在放學(xué)回家時(shí)收到了幾封神秘的信，“你是誰(shuí)?世界從哪里來(lái)?”從此她的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，并成為了哲學(xué)家艾伯特的學(xué)生。然而，這個(gè)平靜的世界下的真相比蘇菲想象中的復(fù)雜，她跟隨著老師的腳步，運(yùn)用她獨(dú)特的智慧，一步步逼近真相，逼近另一個(gè)世界。

這本書講述了哲學(xué)的歷史與發(fā)展，從仰望星空的柏拉圖，到神秘的中世紀(jì)哲學(xué)，從關(guān)注時(shí)政的蘇格拉底到總結(jié)自然規(guī)律的亞里士多德。這個(gè)世界，哲學(xué)無(wú)處不在。在這個(gè)理性與感性并存的世界中，我最感興趣的話題就是：柏拉圖和亞里士多德分別提出了人先有感性概念，和人先有感性概念這兩種說(shuō)法，孰對(duì)孰錯(cuò)。在這個(gè)有趣的問(wèn)題中，我更支持后者，當(dāng)然，柏拉圖的說(shuō)法也很有道理，不過(guò)我更相信，人沒(méi)有天生的概念，這些基本概念大多是人們從無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)而出來(lái)的。哲學(xué)就是這么的奇妙，只要你言之有理，皆有可能。而我就是喜歡哲學(xué)的這一點(diǎn)，每人都可以各抒己見(jiàn)，爭(zhēng)做真理之海中最潔白的浪濤。

如果世界從魔術(shù)師的帽子里拉出來(lái)的兔子，大多數(shù)人都是在兔毛底端的雜菌，不斷往下爬。而哲學(xué)家則會(huì)迎難而上，不斷向毛尖沖刺。當(dāng)然，中間落下的人數(shù)不勝數(shù)，但仍有小部分人，抓緊兔毛，去把兔子看個(gè)清楚。蘇菲正是那一小部分人，鍥而不舍，激流猛進(jìn)，在不斷的探索與失敗中去找尋真理的那一道光。光是這種堅(jiān)持不懈的精神就值得我們學(xué)習(xí)，如果這種精神讓我們用在任意一個(gè)領(lǐng)域，那都是事半功倍的。

宇宙是片大海，我們都是其中的水花。“你是誰(shuí)?世界從哪里來(lái)?”到底有沒(méi)有真正的答案?

蘇菲的世界讀后感 篇5

如果你是故事的主人公，當(dāng)你一次次收到神秘人的奇怪來(lái)信，你會(huì)將其當(dāng)做惡作劇而不屑一顧、對(duì)于未知感到莫名恐懼，還是會(huì)執(zhí)著地去尋根究底呢？

《蘇菲的世界》由挪威著名作家喬斯坦·賈德所著，講述的是一位十四歲少女蘇菲某天放學(xué)回家，意外發(fā)現(xiàn)信箱里放著一封沒(méi)有寫寄信人的名字，也沒(méi)有貼郵票的信件，上面僅僅寫著“你是誰(shuí)？”“世界從何而來(lái)？”就這樣，勇敢聰慧的她在一位神秘導(dǎo)師的指引下，一步步踏入了哲學(xué)的大門。與此同時(shí)，蘇菲不斷接到一些極不尋常的來(lái)信，世界的謎團(tuán)在她眼前一點(diǎn)一點(diǎn)清晰起來(lái)。

以前看小說(shuō)總是去追求華麗的辭藻、精彩的情節(jié)以及動(dòng)人的情感，可看過(guò)本書以后，我卻不得不被作者的匠心獨(dú)具所折服。本書固然是一篇哲學(xué)的發(fā)展史，但哲學(xué)與科學(xué)的發(fā)展是密不可分的，與人類文明的足跡點(diǎn)滴相印。蘇菲的世界，即是智慧的世界，夢(mèng)的世界，它喚醒了每個(gè)人內(nèi)心深處對(duì)生命的贊嘆與對(duì)人生終極意義的關(guān)懷和好奇。

本書中，我感觸最深的，莫過(guò)于蘇菲的導(dǎo)師給蘇菲的名為奇怪的生物的一封信中，關(guān)于兔子的比喻。一個(gè)嚎啕大哭的嬰兒剛剛來(lái)到這個(gè)世界上，對(duì)任何事物都感到好奇，用奇特的眼光面對(duì)著這個(gè)世界。那么他們就好比生長(zhǎng)在兔子細(xì)毛的頂端，他們驚訝于種種事物?？呻S著年齡的增長(zhǎng)，不斷打拼，不斷前進(jìn)，也就越來(lái)越深入兔子的毛皮，往那層最舒服的毛皮走去，于是，他們就在那兒安居樂(lè)業(yè)，感覺(jué)非常舒服，不愿再冒險(xiǎn)爬回脆弱的兔毛頂端。唯有哲學(xué)家才會(huì)踏上這危險(xiǎn)的一步，其中有些人掉下來(lái)失敗了，但有些人死攀著兔毛不放?？赡切└C在舒適柔軟的兔毛的深處，盡情享受安逸的人們卻依然在討論他們一成不變的話題：今天股價(jià)漲了多少?某某蔬菜現(xiàn)在是什么價(jià)錢……種種索然無(wú)味的瑣事，放在他們的嘴里，卻等同于嚼一塊泡泡糖那么有勁兒。所以說(shuō)，我們要從瑣碎的日常生活中走出來(lái)，不要只滿足于眼前的舒適溫暖，泡在蜜罐固然爽快，但那會(huì)漸漸磨掉你的意志。我們不如去闖一闖，看看外面的世界。在兔毛的最頂端，再度以仿佛乍見(jiàn)的眼光打量這個(gè)世界。

我們總是玩笑著說(shuō)，“世界那么大，我想去看看”，真實(shí)的我們真的應(yīng)該好好去看看這個(gè)世界，不要總是覺(jué)得凡事都理所當(dāng)然，這個(gè)世界什么東西的產(chǎn)生都有它的根源，都有它的道理，我們要抱著好奇的心去探索，去發(fā)掘。

蘇菲的世界讀后感 篇6

偶有閑余時(shí)間，靜讀《蘇菲的世界》，寫一寫對(duì)它的感悟。

前兩章里，蘇菲在機(jī)緣巧合之下，開啟了她的哲學(xué)課程。令我感觸較深的，是信封里的兩個(gè)問(wèn)題：你是誰(shuí)？世界從何而來(lái)？這兩個(gè)問(wèn)題很普通，不是嗎？但我卻從認(rèn)真地思考過(guò)。經(jīng)歷了與主人公蘇菲一樣的困擾后，我繼續(xù)往下讀，才明白，這是哲學(xué)最基本，也是所探求的東西，不同的人有不同的看法，相同的人在不同的時(shí)候也會(huì)給出不同的回答。正如”一百個(gè)人，就有一百個(gè)姆雷特”所說(shuō)的那樣。

不由得驚異于自己的疏忽，為何從未想到短短問(wèn)題的奧秘？書中寫“哲學(xué)家要永遠(yuǎn)保持一顆好奇心。”我們也應(yīng)懷著好奇地心去觀察事物，又想起一句話“用什么樣的眼光看世界，世界才會(huì)用什么眼光看你?！庇肋h(yuǎn)用好奇的眼光去看、去想去質(zhì)疑，你可能不僅僅成為一個(gè)哲學(xué)家，更是一個(gè)熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)思考的人。

蘇菲的世界讀后感 篇7

也不知某年某月某日，一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)世界上有這麼多的矛盾，這可能也是從看蘇菲的世界開始的吧

看蘇菲的世界時(shí)，看到她每件事都刨根問(wèn)底，竟然從心底油然而生出一種共鳴；但是自己內(nèi)心深處卻覺(jué)得她是一個(gè)而不折不扣的笨蛋，竟然什么事都想那么多，搞不好學(xué)習(xí)也會(huì)一落千丈。

此處我想了比較長(zhǎng)的時(shí)間，到底是應(yīng)該較為成熟些，每件事逆來(lái)順受，還是應(yīng)該每件事刨根問(wèn)底，這是多么的矛盾啊，當(dāng)時(shí)我想；這個(gè)問(wèn)題可能連哲學(xué)家也解不出來(lái)吧，我的內(nèi)心的兩股思想像五線譜一樣交織碰撞，我的五臟六腑在都被燒灼，我是多么渴望像泓泉一般的真理啊。

是選擇自由的暢想，還是選擇循規(guī)蹈矩，一步一個(gè)腳印，這兩者都存在風(fēng)險(xiǎn)性與可能性，前者一飛即達(dá)，后者一輩子平平穩(wěn)穩(wěn)，不愁吃穿，卻默默無(wú)聞，但也存在一定的風(fēng)險(xiǎn)性，前者若一飛不起，必定一生不能翻身，疾苦一生，但是，千萬(wàn)不要以為后者便可以百分之一百的安穩(wěn)，在現(xiàn)代社會(huì)中競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的，沒(méi)有一雙標(biāo)新立異的翅膀是不行的，只是摔倒了還可以再拍拍身上的泥水再爬起來(lái)，但是在千百次爬起來(lái)后，天已經(jīng)黑了，你也將化作塵世間的一縷浮塵了，隨風(fēng)飄飛了……

聰明的，請(qǐng)你告訴我，我們應(yīng)該怎么辦呢?明天太陽(yáng)依然升起，時(shí)鐘依然運(yùn)轉(zhuǎn)，我們的問(wèn)題，卻可能已悄悄的塵逝了。

蘇菲的世界讀后感 篇8

本書以小說(shuō)的形式,通過(guò)一名哲學(xué)導(dǎo)師向一個(gè)叫蘇菲的女孩傳授哲學(xué)知識(shí)的經(jīng)過(guò),揭示了西方哲學(xué)發(fā)展的歷程。由前蘇格拉底時(shí)代到薩特,以及亞里士多德、笛卡爾、黑格爾等人的思想都通過(guò)作者生動(dòng)的筆觸躍然紙上,并配以當(dāng)時(shí)的歷史背景加以解釋。

書中有幾個(gè)句子，我很喜歡。

“那轟然一響，我們也是星辰?！?/p>

看的時(shí)候覺(jué)得這句話真美。這是書里給我印象最深刻的一句話了。大概是說(shuō)，我們和星辰一樣在曠遠(yuǎn)的宇宙中孤獨(dú)而不可重現(xiàn)地存在，既讓人驕傲，因?yàn)槲覀兒托浅揭粯涌少F又優(yōu)美，又讓人悲傷，因?yàn)樾浅揭彩墙K將消亡的存在。坐在回家的公交車上，在我看不到的滿天星火里，那跋涉千年的星光終于到達(dá)地球，而發(fā)出光芒的星辰，或許已經(jīng)湮滅無(wú)存。我們，也是星辰。

“事實(shí)上黑暗本身是不存在的，他們只是缺少光線的照射罷了。”

黑暗中亦有光芒的存在，每雙不同的眼里，亦會(huì)有不同的世界。在她的眼里，黑暗，只不過(guò)是缺少光芒的照射。不管是在生活中還是學(xué)習(xí)中，你遇到的黑暗，只不過(guò)是，太陽(yáng)有點(diǎn)遲到。

哲學(xué)給我們打開了新世界的大門。那么哲學(xué)是什么?《蘇菲的世界》里有這樣一段話：“這個(gè)世界就像魔術(shù)師從他的帽子里拉出的一只白兔。只是這白兔的體積極其龐大，因此這個(gè)戲法要數(shù)十億年才能變出來(lái)。所有的生物都出生于這只兔子的細(xì)毛頂端，他們剛開始對(duì)于這場(chǎng)不可思議的戲法感到驚奇。然而他們年紀(jì)越大，也就越深入兔子的毛皮，并且待了下來(lái)。他們?cè)谀抢镉X(jué)得非常安逸，因此不愿再冒險(xiǎn)爬回兔毛頂端。唯有哲學(xué)家才會(huì)踏上此一危險(xiǎn)的旅程，邁向語(yǔ)言和存在所能達(dá)到的頂峰。其中有些人掉了下來(lái)，但也有些人死命抓住兔毛不放，并對(duì)那些窩在舒適柔軟的兔毛深處、盡情吃喝的人們大聲吼叫?！?/p>

因此，我認(rèn)為，哲學(xué)的本質(zhì)就是好奇心。好奇心讓人們思考，為什么世界是這樣的?而不是像其他人一樣，認(rèn)為世界本該是這樣。這樣的一些人，就是哲學(xué)家。

說(shuō)不定，讀完這本書，你就會(huì)開始思考。翻開《蘇菲的世界》，它會(huì)帶你走進(jìn)一個(gè)智慧的哲學(xué)圣殿。

蘇菲的世界讀后感 篇9

《蘇菲的世界》是一部深入淺出的人類哲學(xué)史，它不僅能喚醒人們內(nèi)心深處對(duì)生命的敬仰與贊嘆、對(duì)人生意義的'關(guān)心與好奇，而且也為每一個(gè)人的成長(zhǎng)——使生命從混沌走向智慧、由困惑而進(jìn)入覺(jué)悟之境，掛起了一盞盞明亮的桅燈。拿起小說(shuō)，不由自主地代入到主人公之中去，從一開始的僅僅是好奇“來(lái)信到底出自誰(shuí)的筆下“、”席德是誰(shuí)“這些問(wèn)題，漸漸過(guò)渡到對(duì)書中的每一個(gè)哲學(xué)問(wèn)題的認(rèn)真思考以及提出疑問(wèn)，閱讀這本書的過(guò)程中，讀者心靈逐漸成長(zhǎng)，更趨于一個(gè)完整的”人“，一個(gè)區(qū)別于植物、動(dòng)物的高等生物——人，而當(dāng)中的區(qū)別就是人具有理性。

讀過(guò)《蘇菲的世界》，不難發(fā)現(xiàn)從古到今，哲學(xué)家們從沒(méi)忽略過(guò)對(duì)理性的思考。哲學(xué)在本質(zhì)上是理性的事業(yè)。當(dāng)西方哲學(xué)史上第一個(gè)哲人泰勒士宣布“水是萬(wàn)物的始基”時(shí)，泰勒士就在運(yùn)用他的理性，“水是萬(wàn)物的始基”這個(gè)判斷無(wú)疑地是一個(gè)理性判斷。何為理性？斯多葛學(xué)派認(rèn)為理性是神的屬性和人的本性；唯理性論把理性看做是知識(shí)的源泉，只有理性才是可靠的；十八世紀(jì)的法國(guó)唯物主義者認(rèn)為，凡是符合人性的就是理性，主張把理性作為衡量一切現(xiàn)存事物的尺度，建立一個(gè)永恒正義的理性王國(guó)；在德國(guó)古典哲學(xué)中，把理性和知性相對(duì)，作為認(rèn)識(shí)的一個(gè)階段。柏拉圖認(rèn)為，理性是永恒不變的，而且是宇宙共通的。也就是說(shuō)，理性并不是人類與生俱來(lái)的思考行為、方式，而是人對(duì)所有事物客觀、正確的分析與判斷，世間萬(wàn)物本來(lái)就有其既定的概念、形式，不會(huì)因?yàn)槿祟惖牟煌斫舛淖儯硇跃褪菍?duì)這個(gè)概念、形式的正確認(rèn)識(shí)。理性不會(huì)“因人而異”，所以說(shuō)，“男人和女人具有不一樣的理性”根本就是無(wú)稽之談。

蘇格拉底認(rèn)為，真正的智慧來(lái)自內(nèi)心，指的就是我們的理性。我們要知道，智慧不同于知識(shí)，它是人類思考、分析、探求真理的能力，需要人自身的領(lǐng)悟而來(lái)，同時(shí)，理性還是人獲得知識(shí)的基礎(chǔ)，不經(jīng)理性思考而麻木接受的知識(shí)，只能算是大腦里一堆毫無(wú)意義的文字。

蘇菲的世界讀后感 篇10

寒假里，因受到老師的推薦，我買了《蘇菲的世界》這本書，一進(jìn)入書中，我就被迷住了。

主人公蘇菲的經(jīng)歷真是讓人感到神奇。書中涵蓋大量的知識(shí)，神秘人艾伯特與蘇菲一起研究了蘇格拉底、柏拉圖、亞里斯多德、伽利略、牛頓、馬克思、達(dá)爾文等許多著名的人物，蘇菲卻并不覺(jué)得枯燥，相反，還提起了她的興趣。同時(shí)，蘇菲身上勇敢而又具有冒險(xiǎn)精神的氣質(zhì)值得我學(xué)習(xí)，她敢一個(gè)人獨(dú)闖神奇少校的小木屋，在我看來(lái)，那里就像鬼屋一樣可怕：柴火在舊爐子里發(fā)出嗶嗶剝剝的聲音，屋里很少的家具，有一整面墻是書架，上面放滿了書。一個(gè)白色五斗柜上方掛了一面圓形的大鏡子，外面鑲著巨大的銅框，看上去就像老古董……沒(méi)想到，蘇菲的經(jīng)歷也能使我變得勇敢呢。

寒假里，爸爸帶著我和弟弟一起去弘陽(yáng)廣場(chǎng)游樂(lè)園玩兒。弟弟一定要去那個(gè)鬼屋里面看看，光站在門口，就已經(jīng)很嚇人了，原來(lái)在珍珠泉我進(jìn)過(guò)鬼屋一次，從頭到尾都是閉著眼睛，靠在媽媽肩膀上的，聽(tīng)聽(tīng)聲音就讓人毛骨悚然?？傻艿芩览p爛打非要我也進(jìn)去，只好多買了一張票，舍命陪君子了。

進(jìn)入鬼屋，可怕的聲音響了起來(lái)，弟弟雖說(shuō)歲數(shù)小，可膽子不小，竟然還唱起了歌。我嚇得兩腿直發(fā)抖，他卻又跳又笑跑到前面去了。不必?fù)?dān)心他會(huì)跑丟，鬼屋只有一個(gè)出口，也就是說(shuō)，我走快一點(diǎn)就能追上他了。心里這么想，可兩腿卻像灌了鉛一樣，怎么也邁不開步子，前面又傳來(lái)了弟弟的呼喊：“姐姐你快點(diǎn)啊！”可我就像木頭人，一動(dòng)不動(dòng)，都可以在這里扮鬼嚇嚇別人了。

這時(shí)，我想到了蘇菲。接到神秘人的信后，她一直努力勇敢探究，她也才十四歲，我為什么不能學(xué)學(xué)她呢？想到這兒我，把眼睛迷成一條縫，能看見(jiàn)路就行了，把這兒當(dāng)做就我一個(gè)人，加快步伐，很快趕上了弟弟，勇敢地走出了讓我害怕的鬼屋。

《蘇菲的世界》這本書不但讓我學(xué)到了勇氣，書中的哲理知識(shí)也非常耐人尋味，是一本不可多得的好書。

蘇菲的世界讀后感 篇11

“就在這時(shí)，門鈴響了，叫我打開門拿包裹?！?索菲關(guān)上門打開信封......

蘇非用手指著一個(gè)鏡子里的自己說(shuō)：“你是誰(shuí)？”此時(shí)蘇非和我的腦子里沒(méi)有想得是一樣的：我是誰(shuí)？不用說(shuō)，我是莊子婷，可是我們這個(gè)叫莊子婷的人來(lái)說(shuō)又是誰(shuí)？是我。得，又繞回去了：我是誰(shuí)？我居然可以不知道他們自己是誰(shuí)，這不是太可笑行為了嗎？我甚至導(dǎo)致無(wú)法去決定學(xué)生自己的長(zhǎng)相、父母、家族，我更沒(méi)有進(jìn)行選擇通過(guò)自己是人還是獸的權(quán)利，這不是中國(guó)太不應(yīng)該合理發(fā)展了嗎？但這些問(wèn)題卻是我不得存在不接受的事實(shí)。

“世界從何而來(lái)？” 我不知道。 老實(shí)說(shuō)，到目前為止還沒(méi)有人真正知道，對(duì)吧？

哲學(xué)問(wèn)題是不可改變的嗎？是也不是。關(guān)于宇宙這樣的事物的起源，以及各種類似的問(wèn)題，這些問(wèn)題已經(jīng)困擾了人類數(shù)千年，我想不出有誰(shuí)能夠解答這些問(wèn)題，人類也永遠(yuǎn)不會(huì)停止思考和探索。與此同時(shí)，隨著人類時(shí)代的發(fā)展和生活的巨大變化，每天都會(huì)出現(xiàn)新的問(wèn)題，機(jī)器人會(huì)有洞察力嗎？人腦是怎么工作的？人和機(jī)器的本質(zhì)區(qū)別是什么？

這些問(wèn)題是很頭疼的燃燒，和我們說(shuō)可以實(shí)時(shí)得到解決。要保護(hù)地球的生物多樣性，我們應(yīng)該徹底改變自己的思維，生活模式的方式，我們生活在作為生活的中心，地球的宇宙一樣可笑中心的時(shí)代。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，那一刻自然是最重要的，最顯著，但這并不意味著未來(lái)并不重要，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在應(yīng)該尊重未來(lái)的同樣的尊重。

我們是生活的主角，人類社會(huì)則是一個(gè)地球的主角。

蘇菲的世界讀后感 篇12

文學(xué)是無(wú)數(shù)的語(yǔ)言文字拼湊而成的藝術(shù)，科學(xué)是無(wú)數(shù)的定理定律組成的知識(shí)體系，美學(xué)是無(wú)數(shù)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的感覺(jué)所組成的審美意識(shí)，而哲學(xué)，我覺(jué)得它是無(wú)數(shù)個(gè)世界的概括與總結(jié)。

在現(xiàn)實(shí)生活中，很少有人會(huì)談到哲學(xué)，也很少有人會(huì)去研究哲學(xué)。在大學(xué)里有那么一句話：選擇哲學(xué)，等于待業(yè)。這句話說(shuō)明了哲學(xué)這條路是條死胡同。在以前我對(duì)哲學(xué)從來(lái)就沒(méi)有任何的概念，從不知道哲學(xué)是什么，也從沒(méi)接觸過(guò)，但在初中的時(shí)候我第一次認(rèn)識(shí)了哲學(xué)。在一次演講中我選擇了《蘇菲的世界》作為題材。閱讀了它之后，我總算明白哲學(xué)其實(shí)并不是那么的陌生，其實(shí)生活中無(wú)處不在，不論是文學(xué)、科學(xué)、美學(xué)等等它們都有哲學(xué)。

印象最深的就是開篇蘇菲收到了一封信，里面只有1個(gè)問(wèn)題：你是誰(shuí)。從這個(gè)問(wèn)題它就把我?guī)нM(jìn)了哲學(xué)里。你是誰(shuí)?多么奇怪的一個(gè)問(wèn)題。我也一直在思考這個(gè)問(wèn)題，這個(gè)看似非常簡(jiǎn)單，卻又似乎永遠(yuǎn)也沒(méi)有答案。我是王憶瑋?還是說(shuō)我是一個(gè)生活在銀河系里的太陽(yáng)系里的地球上的中國(guó)浙江杭州的人?但是叫王憶瑋的人在這個(gè)世界上不知道已經(jīng)有了多少個(gè)，在未來(lái)還會(huì)出現(xiàn)多少個(gè)，他們都叫王憶瑋，但是就是我么?而在杭州又有成千上萬(wàn)的人他們又可以替代我么?答案顯然不對(duì)。在思考了很久以后，我只能回答說(shuō)，我就是我，除此之外找不出任何的詞匯來(lái)說(shuō)清楚“我”到底是誰(shuí)。就這么一個(gè)問(wèn)題，便把我吸引進(jìn)了哲學(xué)的世界里，它是多么的神秘，多么的有趣，我似乎永遠(yuǎn)也摸不透它……

在書中我分清了唯物主義與唯心主義，我認(rèn)識(shí)了蘇格拉底，柏拉圖，亞里士多德，黑格爾，笛卡爾，佛洛依德等等著名的哲學(xué)家。記憶中最有趣的一句話就是法國(guó)哲學(xué)家笛卡爾所說(shuō)的一句話：Cogito,ergosum。這是法語(yǔ)翻譯成中文也就是：我思故我在。

我思故我在。根據(jù)字面上的意思很容易理解。意思就是因?yàn)槲宜伎妓晕掖嬖冢墒堑芽枮槭裁匆f(shuō)這么一句話呢。笛卡爾是當(dāng)時(shí)懷疑論者的代表人物，他懷疑世界上的每一樣?xùn)|西，但有一件事情是他絕對(duì)肯定，那就是他一直在懷疑。也因?yàn)樗恢痹趹岩?，所以他一定是無(wú)時(shí)不刻的在思考，而因?yàn)樗厝皇窃谒伎嫉乃运惨欢ㄊ且粋€(gè)思考的存在者。用他自己的話來(lái)講也就是那句，我思故我在了。

但是這個(gè)時(shí)候我又有了新的疑問(wèn)，為什么思考的就一定是存在者呢?不思考難道他就會(huì)從這個(gè)世界上消失么。之后我便用我哲學(xué)的頭腦解開了這個(gè)疑問(wèn)。

因?yàn)槿绻粋€(gè)人活在這個(gè)世界上，卻什么都不做什么都不想，那無(wú)疑，他和一具行尸走肉是完全沒(méi)有區(qū)別的，也只有當(dāng)自己在不停的思考當(dāng)中，生活才變的有意義，而世界也將會(huì)承認(rèn)這一個(gè)思考的存在者。

剛解決一個(gè)問(wèn)題，不自覺(jué)的，我的腦海中又跳出一個(gè)問(wèn)題，難道只要思考了，存在了，生活就一定有意義嗎?那為什么還有那么多人想要自殺，想結(jié)束自己的生命呢。他們并沒(méi)有感覺(jué)這個(gè)世界有意義，他們是厭倦了這個(gè)世界。

所以我覺(jué)得并非只要思考，那生活就是有意義的。記得在書中有這么一個(gè)故事：一天早上一家三口吃完了早餐，媽媽便轉(zhuǎn)身去收拾碗筷了，就在這時(shí)，爸爸突然飛了起來(lái)，懸在了空中，僅有2歲的孩子看見(jiàn)了什么表情也沒(méi)有，但是當(dāng)媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)的時(shí)候卻嚇的暈倒了。

為什么會(huì)有這樣的情況發(fā)生呢?只是因?yàn)楹⒆硬⒉恢廊f(wàn)有引力，他不知道人在正常狀態(tài)下不會(huì)飛，但是媽媽知道這一切，她已經(jīng)習(xí)慣了這個(gè)世界，接受了這個(gè)世界。而孩子他什么也不知道，他最多只會(huì)好奇，為什么爸爸飛起來(lái)了，媽媽沒(méi)有飛。他只有一顆好奇心。但是現(xiàn)在的大多數(shù)人都早已習(xí)慣了這個(gè)世界，不會(huì)愿意多費(fèi)精力去思考那些費(fèi)腦筋的問(wèn)題，所以他們總是過(guò)著千篇一律的生活，而對(duì)于生活條件差的人，自然就會(huì)產(chǎn)生了厭倦的心理。如果當(dāng)世界上每一個(gè)人都愿意接受這么一個(gè)世界，不愿多加思考的話，那這個(gè)社會(huì)也就將停止發(fā)展。而當(dāng)我們帶著一顆好奇心去思考時(shí)，我們自然會(huì)明白得越來(lái)越多，而這個(gè)世界也將加快腳步發(fā)展。

我原本以為哲學(xué)是一門完全不切實(shí)際的學(xué)問(wèn)，一門無(wú)趣乏味的學(xué)問(wèn)，但是當(dāng)我讀完整本書之后，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)哲學(xué)是最貼近生活的，它就是關(guān)于每個(gè)人心中的問(wèn)題的一門學(xué)問(wèn)。只有哲學(xué)才可以打開每個(gè)人心中的那個(gè)世界，只有哲學(xué)才可以解釋我們心中的那些“善與惡”、“美與丑”、“生與死”……

而當(dāng)它在打開我們心中的那個(gè)世界的同時(shí)，也融入了我們每個(gè)人的世界，成為我們各自世界中的那株萌芽。

洛克王國(guó)的最新讀后感10篇

讀著作者的作品，我們就常常從中得到一些啟示，文字記錄的方法可以更好的幫助我們理解作品。你看到本文時(shí)或許正在收集作品讀后感范文吧。欄目小編特地為大家精心收集和整理了“洛克王國(guó)的最新讀后感”，供你參考，希望能幫到你。

洛克王國(guó)的最新讀后感 篇1

放寒假的第二天，中午我學(xué)完圍棋后 專注寫作，媽媽答應(yīng)我?guī)胰タ础堵蹇送鯂?guó)之圣龍的心愿》。出門的時(shí)候，天空還飄著小雪花，雪花打在臉上涼涼的，地上的雪水把我的鞋子都浸濕了。

到了電影院后，電影已經(jīng)放開了。我看到了圣龍騎士龍星為了讓阿布不再離開他，他們決定去找精靈王幫忙。他和小伙伴們決定兵分兩路，法比亞和小桃去找神器，龍星、奧多和雷皮去尋找精靈王的兒子樂(lè)維。雷皮聽(tīng)得懂寵物的語(yǔ)言，在尋找精靈王的過(guò)程中，龍星從“雞牛特種部隊(duì)”手中救出了精靈王的兒子樂(lè)維，但樂(lè)維似乎隱藏了什么心事，不愿告訴大家。魔女斯諾克和雞牛部隊(duì)用盡各種卑鄙手段，抓住了精靈王的兒子樂(lè)維，并逼迫精靈王交出他的夢(mèng)能量。在斯諾克取走了精靈王的所有夢(mèng)能量后，精靈王終于意識(shí)到，幫助再多的人，也不如先讓自己的兒子感受到父愛(ài)最為重要。樂(lè)維的眼淚滴到了精靈王的身上，精靈王重新獲得了夢(mèng)能量，實(shí)現(xiàn)了龍星的愿望，恢復(fù)了所有寵物的能量。在這時(shí)，阿布已經(jīng)進(jìn)化成了圣龍，水藍(lán)藍(lán)、小火苗和喵喵都超進(jìn)化了，并打敗了斯諾克等人。

看了這部動(dòng)畫片我深受感動(dòng)。

洛克王國(guó)的最新讀后感 篇2

今天，我在網(wǎng)上看《洛克王國(guó)》大電影。

電影講述了這樣一個(gè)故事：龍星通過(guò)不斷努力，終于捉到了阿布，讓阿布成為了自己的寵物。小洛克們?cè)谝荒暌欢鹊谋硌莨?jié)上表演著魔法，訓(xùn)練自己的小寵物?？墒呛诎抵L(fēng)突然襲擊，打破了他們平靜的生活。為了拯救整個(gè)洛克王國(guó)，龍星和法比亞、小桃、奧多在格里芬院長(zhǎng)的指引下，帶著魔杖，去尋找圣龍騎士。此時(shí)此刻，冥古龍正在復(fù)活，恩佐也回來(lái)復(fù)仇了，一場(chǎng)終極決戰(zhàn)開始了來(lái)到普拉達(dá)草原，冥古龍已經(jīng)把恩佐吞下，洛克王國(guó)已經(jīng)被摧毀了。格里芬說(shuō)：只有龍系寵物才能讓時(shí)間倒流。阿布和龍星為了拯救洛克王國(guó)，把爪子伸入龍爪爪印。阿布是圣龍，龍星便成了圣龍騎士，在他們的努力下，終于重新封印了冥古龍，洛克王國(guó)恢復(fù)了平靜

看完這部電影，我明白了一個(gè)道理：正義永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝邪惡，要做一個(gè)有正義感的人。

洛克王國(guó)的最新讀后感 篇3

考完試后，媽媽為了犒勞我和弟弟決定請(qǐng)我們看電影，到了之后，我和弟弟還不知道看什么，但最終看《洛克王國(guó)圣龍的心愿》。

《洛克王國(guó)圣龍的心愿》故事的主核是尋找精靈王，因?yàn)榫`王可以完成你的心愿?？墒蔷`王常年幫人完成心愿，卻疏于照顧自己的兒子，因此兒子和自己漸行漸遠(yuǎn)，甚至不再相認(rèn)。在被斯諾克拿走夢(mèng)能量之后，面對(duì)著哭得聲淚俱下的兒子樂(lè)維，精靈王終于意識(shí)到，幫助再多的人，也不如先讓自己的兒子感受到父愛(ài)最為重要。

《洛克王國(guó)2圣龍的心愿》講述臨近新年，龍星在與奧多、法比亞、小桃等好朋友們一起玩樂(lè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)寵物阿布能力減退、手腳透明，如果不及時(shí)找到醫(yī)治方法，阿布將會(huì)徹底消失。龍星等人一起去找魔法學(xué)院院長(zhǎng)格里芬求助，老院長(zhǎng)告訴他們，只有找到精靈王巴頓，阿布才有機(jī)會(huì)得救。于是，小伙伴們踏上了尋找精靈王的征程，還遇到了能與寵物交流的雷皮。而大反派恩佐此時(shí)也在醞釀著陰謀，派出魔女斯諾克帶領(lǐng)雞牛特種部隊(duì)四個(gè)笨蛋去給龍星等制造麻煩。后來(lái)，龍星從雞牛特種部隊(duì)手中救出了精靈王的兒子樂(lè)維，但樂(lè)維似乎隱藏著什么心事，不愿意回到父親身邊。最終，正邪兩方在精靈王的圣地展開大戰(zhàn)，斯諾克抓住樂(lè)維要求眾人放棄抵抗，還奪走了精靈王的夢(mèng)能量。在精靈王臨終時(shí)，龍星幫助樂(lè)維和精靈王相認(rèn)。樂(lè)維被父親精靈王抱著，眼淚落到了精靈王的身上，精靈王得到了樂(lè)維的眼淚能量，又把自己的夢(mèng)能量收了回來(lái)，還幫助龍星實(shí)現(xiàn)了新年愿望讓阿布永遠(yuǎn)不要離開龍星。斯諾克發(fā)現(xiàn)夢(mèng)能量又被精靈王收回后，又回去找他。但斯諾克沒(méi)想到，此時(shí)的阿布已被精靈王醫(yī)好，變得無(wú)比強(qiáng)大。于是大家合力趕走了斯諾克和雞牛特種部隊(duì)。

看了這部動(dòng)畫片，我深受感動(dòng)。

洛克王國(guó)的最新讀后感 篇4

導(dǎo)語(yǔ)：《洛克王國(guó)圣龍的守護(hù)》影片講述了連接著洛克王國(guó)與天空城的彩虹橋斷裂，圣龍騎士龍星通過(guò)自己的努力，戰(zhàn)勝困難，粉碎了恩佐的陰謀并拯救了洛克王國(guó)的故事。

當(dāng)80后為“變形金剛”在影院狂歡的時(shí)候，他們的小朋友卻為《洛克王國(guó)》發(fā)出肆意爽朗的笑聲。這是昨天在大悅城擠在一群家長(zhǎng)和孩子中間，觀看該系列第三部影片《洛克王國(guó)3：圣龍的守護(hù)》時(shí)最深刻的感受。孩子的情緒不懂的掩藏，觀影過(guò)程中，時(shí)而爆發(fā)出的驚嘆和笑聲，讓觀眾通過(guò)這部國(guó)產(chǎn)影片，對(duì)孩子的動(dòng)畫情結(jié)有了全新的了解。

很多家長(zhǎng)都覺(jué)得和孩子溝通存在障礙，其實(shí)想要走進(jìn)孩子的世界并不太難，尤其通過(guò)一同觀看影片的形式作為親子活動(dòng)，絕對(duì)是種不錯(cuò)的選擇，通過(guò)孩子們?yōu)橹畠A倒的作品，一窺孩子內(nèi)心世界的究竟，比質(zhì)詢或者責(zé)問(wèn)更能贏得孩子的認(rèn)同和配合。經(jīng)過(guò)前兩部作品的積累和培養(yǎng)，《洛克王國(guó)3：圣龍的守護(hù)》已經(jīng)擁有足夠多的粉絲觀眾，并且這一群體正逐漸擴(kuò)大，究其原因，除了制作水準(zhǔn)的保持，這部影片已經(jīng)擁有成熟的模式，他們比家長(zhǎng)更懂這些孩子需要什么。所以了解這部影片的過(guò)程，也是了解孩子的過(guò)程。

整個(gè)觀影過(guò)程，也體會(huì)到了影片帶給孩子，甚至家長(zhǎng)們的歡樂(lè)。影片并不做過(guò)于復(fù)雜的設(shè)定，開始之初便讓洛克王國(guó)陷入一場(chǎng)空前危機(jī)，扣人心弦的反倒是拯救過(guò)程，反派的設(shè)計(jì)陷害，朋友的誤解以及最后的鼎力相撐，都讓孩子從中有所感悟，一方面讓孩子陡升正義感，另一方面，也讓他們懂得珍惜友情。無(wú)時(shí)不在的搞笑場(chǎng)景，更是擊中孩子興趣點(diǎn)的法寶，笨手笨腳的龍星駕駛飛行器和院長(zhǎng)說(shuō)完再見(jiàn)就撞上了煙囪時(shí)，所有孩子和家長(zhǎng)都一起笑了出來(lái)，孩子仿佛想到某個(gè)出丑的同學(xué)，而家長(zhǎng)則仿佛看到自己那個(gè)同樣呆頭呆腦的孩子。黑杰克船長(zhǎng)的出場(chǎng)，更是讓孩子們?nèi)浩鸲昂濉敝?，在這一刻，坐在影院的孩子仿佛結(jié)成了同盟，對(duì)這個(gè)虛張聲勢(shì)的獨(dú)眼海盜，充滿了同情又戲謔的歡笑，這種笑是善意的，因?yàn)楹⒆涌炊撕诮芸说纳屏急举|(zhì)，與對(duì)反派小丑們的無(wú)情嘲笑不同，孩子們天性純真，但已開始有善惡是非的判斷。

結(jié)尾的反轉(zhuǎn)，應(yīng)該是影片最為出彩的部分，作為國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫系列片第三部，《洛克王國(guó)》從畫面設(shè)計(jì)到人物造型，從故事設(shè)定到CG技術(shù)，都有了許多新突破，影片人物和故事對(duì)古典神話以及歐美和日系漫畫俱都有所借鑒，更能使影片得到孩子和大人們的認(rèn)同，而此次的結(jié)尾設(shè)計(jì)，更是打破動(dòng)畫片在故事敘述上的單一，讓互相心存芥蒂的人懂得原諒，對(duì)心懷不滿的人給予善意的支持，而對(duì)那些看似落后實(shí)則卻有非凡實(shí)力的人，懂得發(fā)掘和鼓勵(lì)。

當(dāng)翼系精靈王完成對(duì)洛克王國(guó)的守護(hù)，那些陪同孩子在影廳度過(guò)一段歡樂(lè)時(shí)光的家長(zhǎng)，何嘗不是完成了一次對(duì)自己來(lái)說(shuō)全世界最珍貴的“寶貝”的守護(hù)。

洛克王國(guó)的最新讀后感 篇5

提前十分鐘進(jìn)影廳。前面的熊孩子一直在抱怨：怎么還不開始啊，怎么還不開始啊。突然就想到自己看《變形金剛4》零點(diǎn)首映的時(shí)候，同行的小伙伴著急的說(shuō)：怎么還不開始啊，怎么還不開始啊。呵呵，看來(lái)一代人有一代人心中的動(dòng)漫ICON，05后心中的動(dòng)畫王國(guó)，就是洛克王國(guó)里的圣龍騎士龍星、法比亞、奧多、小桃和他們的萌寵了吧。

和所有的動(dòng)畫電影一樣，電影的故事也很簡(jiǎn)單，不靠譜的國(guó)王把維系洛克王國(guó)清潔生存的彩虹橋炸壞了，圣龍騎士們要在三天內(nèi)把地上的圣光石送到天空城，兩塊石頭和在一起，才能召喚翼系精靈王，修復(fù)彩虹橋，挽救洛克王國(guó)。

至于這過(guò)程當(dāng)然有各種艱難險(xiǎn)阻，還有各種萌系動(dòng)物出動(dòng)，連同圣光石，居然是一顆棒棒糖，瞬間被萌倒。還有眨巴眨巴大眼睛不會(huì)說(shuō)話跑得快膽子小的粉紅系小寵里奧，感覺(jué)超級(jí)萌萌噠。電影院里的小女孩都很喜歡她，一出來(lái)就壓低了聲音說(shuō)：好可愛(ài)！至于為什么要壓低聲音，因?yàn)殡娪伴_場(chǎng)的時(shí)候，有個(gè)觀影的小哥哥對(duì)她們說(shuō)：妹妹，電影開始了你們不要吵哦。所以對(duì)我老云來(lái)講，其實(shí)更萌的是觀影的這些孩子們，小小年紀(jì)但很尊重朋友和規(guī)則，尤其是尊重規(guī)則這一點(diǎn)，很多大人們都要檢討哦。

除了各種萌，電影給老云印象最深的是龍星與阿布、龍星與朋友們之間的友情，還有——認(rèn)同。龍星對(duì)受傷的阿布說(shuō)我愛(ài)你的時(shí)候，不知道小朋友有沒(méi)有哭，反正電影院里非常安靜，雖然知道阿布當(dāng)然不會(huì)死，不過(guò)心里還是覺(jué)得非常軟軟的。當(dāng)他為了救阿布拼命幫阿布扇動(dòng)翅膀的時(shí)候，真的是覺(jué)得又搞笑又溫暖。

而龍星的小伙伴們一直相信龍星不會(huì)是那個(gè)打傷國(guó)王和魔法院長(zhǎng)的壞人，他們要聽(tīng)到龍星自己的說(shuō)法。愛(ài)吃的奧多為了救兄弟們，選擇把自己餓瘦。法比亞和小桃為了救龍星，選擇了將自己封印，對(duì)于朋友們，圣龍騎士們選擇無(wú)私的付出與相信。他們的友情，讓人羨慕嫉妒恨啊。

而關(guān)于“認(rèn)同”則感觸更深，這是成長(zhǎng)里非常重要和關(guān)鍵的一課。麥斯威爾因?yàn)榈貌坏秸J(rèn)同，投向黑魔法的懷抱，只是因?yàn)楹谀Хǖ睦洗蠖髯粲浀盟拿帧?/p>

看上去膽子特別小的萌寵里奧，在龍星的鼓勵(lì)下跑出了超級(jí)紀(jì)錄，最后更變身為翼系精靈王。奧多想要通過(guò)減肥來(lái)逃離枷瑣，卻始終不能成功，最后在魔法院長(zhǎng)的鼓勵(lì)下開心做自己，結(jié)果撐破了枷瑣，拯救了自己、院長(zhǎng)和國(guó)王。而龍星一開始的白日夢(mèng)，也是希望得到洛克王國(guó)的認(rèn)同。

就象魔法院長(zhǎng)說(shuō)的，孩子們是野蠻的陽(yáng)光，他們不按大人的世界出牌，但他們的善良、勇敢和愛(ài)心是世界的未來(lái)和希望所在，所以，請(qǐng)多多鼓勵(lì)孩子們，大膽地給他們一道野蠻的陽(yáng)光，讓他們更好地認(rèn)同自己。

洛克王國(guó)的最新讀后感 篇6

不料， 通過(guò)這部影片，倒了下去， ，雷皮他說(shuō)話結(jié)巴，斯諾克抓住樂(lè)維，就馬上爬上去大吃起來(lái)，讓我知道要付出努力才能有回報(bào)，小桃和法比亞找到了召喚精靈王的神器，叫雷皮，伙伴們要去找能實(shí)現(xiàn)愿望的精靈王幫助阿布重獲新生，精靈王緊緊的.抱住樂(lè)維，要是龍星不去找的話。

被吸走的夢(mèng)能量回到了精靈王的身體上，龍星和阿布可以永遠(yuǎn)在一起了。

龍星和雷皮也吃了幾個(gè)，一隊(duì)去奇妙屋尋找神獸樂(lè)維，樂(lè)維不帶著他們走了，不過(guò)樂(lè)維的愿望可以實(shí)現(xiàn)，和壞蛋打了起來(lái)。

樂(lè)維的愿望是能讓自己的爸爸抱一抱自己。

學(xué)校大隊(duì)部組織我們看了一場(chǎng)電影《洛克王國(guó)圣龍的心愿》，還好樂(lè)維來(lái)了，精靈王幫龍星實(shí)現(xiàn)了愿望，結(jié)果是個(gè)還需要操控的人偶，阿布不能戰(zhàn)斗，他們到了圣地，結(jié)果小桃和法比亞及時(shí)趕到，才拯救了阿布，可他們一下子就被打敗了，他們就把龍星和他的伙伴放了，他們走著走著，不過(guò)龍星他們還是戰(zhàn)勝了壞蛋，龍星這樣堅(jiān)持，只要看不見(jiàn)人，斯諾克用的寵物是“食夢(mèng)紫羅”，結(jié)果壞蛋們也來(lái)到了圣地，。

奧多見(jiàn)樹上全都是水果。

走到了一棵樹前面，不然樂(lè)維就完蛋了，到了一個(gè)湖水旁，他們卻遇到了壞蛋“雞牛部隊(duì)”和“斯諾克”， 影片講的是：龍星的寵物阿布在新年鐘聲敲響的那一刻就要消失了，小桃只好召喚出精靈王，就像我們學(xué)習(xí)一樣， 今天，龍星、奧多和雷皮找到了樂(lè)維，他就能正常說(shuō)話。

突然，龍星一隊(duì)人只好自己走，奇跡發(fā)生了，有付出才會(huì)有回報(bào)，他們還認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，精靈王沒(méi)有了力量，結(jié)果斯諾克把精靈王的夢(mèng)能量吸走了，因?yàn)樗氖趾湍_都在慢慢的消失，寵物是一只叫鴨吉吉的鴨子，結(jié)果他們都被一些像土豆的士兵抓了起來(lái)，讓小桃召喚出精靈王，他還能和寵物說(shuō)話呢！他們分成兩隊(duì)，阿布可能已經(jīng)消失了，一隊(duì)去雪山，原來(lái)樂(lè)維是他們的恩人，沒(méi)有辦法幫龍星了。

洛克王國(guó)的最新讀后感 篇7

1月31日全國(guó)各大影院首映圣龍的心愿，媽媽遵守了諾言，一下班就帶著我去看了我盼望已久的這部大電影。電影院里座無(wú)虛席，說(shuō)明大伙和我一樣急不可待了。整部電影情節(jié)豐富，一波三折。情節(jié)緊張時(shí)，影院里鴉雀無(wú)聲；情節(jié)逗樂(lè)時(shí)，影院里哄笑一片。電影主要講的是小桃、法比亞和奧多還有他們新認(rèn)識(shí)的雷皮，為了拯救龍星的寵物阿布日漸消失的手和腳，一行五人歷盡千辛萬(wàn)苦，找到樂(lè)維和神器并且招喚出精靈王，實(shí)現(xiàn)了龍星和阿布永不分離的愿望。

整部電影有兩處情節(jié)讓我記憶猶新：

第一、小桃和法比亞去雪山尋找神器時(shí)，根本不是大腳怪的對(duì)，屢戰(zhàn)屢敗。此時(shí)的法比亞不但沒(méi)慌了陣腳，反而能靜下心來(lái)，想出了撓癢癢的好辦法，輕而易舉地搞定大腳怪收為已用?？磥?lái)蠻斗不如智取??！我打心眼里對(duì)他佩服得無(wú)體投地，以后在學(xué)習(xí)上遇到難題，我也要學(xué)會(huì)不急不躁，靈活應(yīng)變。

第二、當(dāng)精靈王的夢(mèng)能量被可惡的斯諾克使詐騙得所剩無(wú)幾，仍堅(jiān)持詢問(wèn)龍星遠(yuǎn)道而來(lái)的愿望時(shí)，龍星竟然舍己為人把這唯一的機(jī)會(huì)讓給了樂(lè)維，事上就有這么巧的事，樂(lè)維的愿望和精靈王完全一致：那就是父子倆彼此想得到對(duì)方的擁抱。愛(ài)的力量讓精靈王的夢(mèng)能量重回體內(nèi)，讓壞人的鬼計(jì)沒(méi)能得逞，讓正義的小洛克和他們的精靈幸福的生活在一起。太感人了！看到這里，我和媽媽不約而同淚流滿面。我越來(lái)越喜歡洛克王國(guó)的小洛克了，它們那不畏艱難險(xiǎn)阻，同心協(xié)力，勇往直前的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)……

洛克王國(guó)的最新讀后感 篇8

作為主要面向青少年兒童的類型片，老少咸宜的動(dòng)畫片成為了很多家庭觀眾合家歡時(shí)刻的主要選擇，比如當(dāng)年的《功夫熊貓2》，在六一兒童節(jié)前夕上映并迅即打破了數(shù)項(xiàng)記錄，而國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片雖然是還難以與好萊塢動(dòng)畫的細(xì)致、生動(dòng)相比，但也在不斷的借鑒好萊塢中逐漸的發(fā)展，慢慢的鋪墊出人物的成長(zhǎng)而讓觀眾共鳴。

對(duì)于近期正在熱映的動(dòng)畫片《洛克王國(guó)3：圣龍的守護(hù)》（簡(jiǎn)稱《洛克王國(guó)3》）來(lái)說(shuō)，既可以看到國(guó)產(chǎn)電影人學(xué)習(xí)借鑒好萊塢動(dòng)畫片或者真人電影的影子，但同時(shí)也不難看到一些以比較通俗易懂的手法傳遞出的積極正能量，這對(duì)于觀眾來(lái)說(shuō)無(wú)疑是寓教于樂(lè)。

筆者之前并沒(méi)有玩過(guò)《洛克王國(guó)》的相關(guān)游戲，也沒(méi)有看過(guò)電影版的前兩集，但也大致了解了前兩集的故事、風(fēng)格。而第三集的故事則是在前兩集的基礎(chǔ)上延續(xù)，講述連接洛克王國(guó)與天空城的彩虹橋遭遇破壞而面臨著坍塌的危機(jī)，必須要在三天之內(nèi)集齊天地雙方的圣光石才能召喚翼系精靈王，而修復(fù)彩虹橋拯救王國(guó)，但這并非是一個(gè)一帆風(fēng)順的任務(wù)，接受了重任的龍星，不僅是踏上茫茫的行程尋找不知廬山真面目的翼系精靈王，還遇到了海盜王的襲擊、朋友的誤解

電影作為一種藝術(shù)發(fā)展到今天，絕大部分的作品都是在前人的基礎(chǔ)上不斷的學(xué)習(xí)、借鑒，并將一些自己想要表達(dá)的融入進(jìn)去，《洛克王國(guó)3》也不例外，一個(gè)明顯的學(xué)習(xí)便是風(fēng)靡全球的《哈利波特》系列，這不僅是龍星與他的小伙伴們的友情歲月，有所類似于哈利波特與羅恩或赫敏之間的友情，還有黑魔法、格里芬院長(zhǎng)等，也可以看到《哈利波特》系列的影子，更重要的是，影片還將《哈利波特》系列中哈利波特與小精靈之間的關(guān)系進(jìn)一步放大，使得無(wú)形中成為敘事發(fā)展的重要因素。

在J.K.羅琳的小說(shuō)原著里，哈利波特的教父小天狼星因?yàn)榧茵B(yǎng)小精靈克利切而死亡，哈利波特對(duì)此很生氣，但鄧布利多校長(zhǎng)告訴哈利波特的是，小天狼星的死實(shí)際上源自于他曾經(jīng)將克利切看成一個(gè)無(wú)須關(guān)心和注意的隨從，漠視和不關(guān)心常常造成更大的傷害，后來(lái)哈利波特聽(tīng)從了良師鄧布利多的教導(dǎo)而改變了自己對(duì)于小精靈的態(tài)度，也為最終戰(zhàn)勝伏地魔埋下了伏筆。而在《洛克王國(guó)》系列里，龍星對(duì)于他的寵物阿布抱有很關(guān)心、有如知己的態(tài)度，到了《洛克王國(guó)3》里他對(duì)于另一只原本看似很害羞的寵物，也即被他親切的稱呼為里奧的那只，他的關(guān)心、支持，使得他與里奧成為了好友，也最終在里奧的幫助下完成了修復(fù)彩虹橋的建國(guó)大業(yè)。

當(dāng)然，《洛克王國(guó)3》并非是山寨動(dòng)畫版的哈利波特，或者說(shuō)，為了更好地接近于兒童觀眾的理解、接受，影片減少了些許《哈利波特》系列的黑暗、曲折，并將心理學(xué)里所說(shuō)的認(rèn)識(shí)自我變成敘事的一部分融入故事的發(fā)展變化中。從《哈利波特與阿茲卡班的囚徒》開始這系列變得相當(dāng)?shù)暮诎?，即使是最后與伏地魔大決戰(zhàn)時(shí)，風(fēng)格也是相當(dāng)?shù)某林?，但《洛克王?guó)3》更多是采取了明快的風(fēng)格節(jié)奏，加上一些生動(dòng)的人物形象，及認(rèn)識(shí)自我的主題，使得影片既明快，也帶出成長(zhǎng)的痕跡，因?yàn)椋谛睦韺W(xué)里，認(rèn)識(shí)自我是成長(zhǎng)的重要一部分，影片《洛克王國(guó)3》將被別人的誤解、漠視作為敘事的推動(dòng)力，而認(rèn)識(shí)自我則是解決危機(jī)的內(nèi)在力量。

值得一提的是，影片《洛克王國(guó)3》也不像很多國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片般的低幼化，而著重于表現(xiàn)青少年兒童的成長(zhǎng)，又有很大的娛樂(lè)效果，這對(duì)于家庭觀眾來(lái)說(shuō)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，適合于合家歡。

洛克王國(guó)的最新讀后感 篇9

昨天，爸爸媽媽帶我一起去了電影院看《洛克王國(guó)圣龍的心愿》。

電影主要講的是：龍星的寵物阿布在新年鐘聲敲響的那一刻就要消失了，伙伴們要去找能實(shí)現(xiàn)愿望的精靈王幫助阿布重獲新生，他們還認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，叫雷皮，寵物是一個(gè)叫鴨吉吉的鴨子。小洛克們分成兩隊(duì)，一隊(duì)去雪山，一隊(duì)去奇妙屋尋找神獸樂(lè)維。小桃和法比亞找到了召喚精靈王的神器，龍星、奧多和雷皮找到了樂(lè)維，他們走著走著，到了一個(gè)湖水旁，樂(lè)維不帶著他們走了，龍星一隊(duì)人只好自己走，后來(lái)他們到了圣地，樂(lè)維也在圣地里，結(jié)果壞蛋們跟到了圣地，可他們一下子就被打敗了，阿布不能戰(zhàn)斗，因?yàn)樗氖趾湍_都在慢慢的消失。結(jié)果小桃和法比亞及時(shí)趕到，和壞蛋打了起來(lái)，斯諾克抓住樂(lè)維，讓小桃召喚出精靈王，不然樂(lè)維就完蛋了，小桃只好召喚出精靈王，結(jié)果斯諾克把精靈王的夢(mèng)能量吸走了，精靈王沒(méi)有了力量，倒了下去，沒(méi)有辦法幫龍星了，不過(guò)樂(lè)維的愿望可以實(shí)現(xiàn)，樂(lè)維的愿望是能讓自己的爸爸抱一抱自己，精靈王緊緊的抱住樂(lè)維，突然，奇跡發(fā)生了，被吸走的夢(mèng)能量回到了精靈王的身體上，精靈王幫龍星實(shí)現(xiàn)了愿望，龍星和阿布可以永遠(yuǎn)在一起了。

通過(guò)這部影片，讓我知道要付出努力才能有回報(bào)，要是龍星不去找的話，不去打壞人的話，阿布可能已經(jīng)死掉了，龍星和他的小伙伴這樣堅(jiān)持，才拯救了阿布。就像我們學(xué)習(xí)一樣，有付出才會(huì)有回報(bào)。

洛克王國(guó)的最新讀后感 篇10

今天我在家觀看了《洛克王國(guó)圣龍騎士》。

電影講述了這樣一個(gè)故事：龍星通過(guò)不斷努力，終于捉到了神寵阿布，讓阿布成為了自己的寵物。小洛克們?cè)谝荒暌欢鹊谋硌莨?jié)上表演著魔法，訓(xùn)練自己的小寵物?？墒呛诎抵L(fēng)突然襲擊，打破了小洛克們平靜的生活。為了拯救整個(gè)洛克王國(guó)，龍星和法比亞、小桃、奧多在格里芬院長(zhǎng)的指引下，帶著魔杖，去尋找圣龍騎士。他們經(jīng)歷了很多磨難，在大家即將絕望的時(shí)候，阿布死而復(fù)生并且化成一條白色的巨龍將冥古龍龍按倒在地，小洛克們齊心協(xié)力啟動(dòng)了巨石陣，最后黑暗寵物終于被龍星他們擊敗并且把它封印，洛克王國(guó)終于恢復(fù)了往日的和平的和平。

這部電影讓我明白，遇到困難的時(shí)候，要相信自己，相信自己的朋友，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，做一個(gè)勇敢的人，才能戰(zhàn)勝困難，只要齊心協(xié)力就能完成不可能完成的事情，如果龍星不相信他的伙伴，那就不會(huì)成功