幼兒園疫情期間心理感悟

幼兒園疫情期間心理感悟合集。

在我們參加非常重要的場(chǎng)合比如畢業(yè)典禮時(shí)。若是收獲了不一樣的感想和體會(huì)，就可以寫篇感言，感言可以更好的幫助我們釋放情緒，究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的感言呢？編輯的辛勤付出制作出了這份令人滿意的“幼兒園疫情期間心理感悟 ”，在這里我們將一起分享閱讀的喜悅和感動(dòng)！

幼兒園疫情期間心理感悟 【篇1】

隨著時(shí)代的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)的加劇，園長(zhǎng)的工作內(nèi)容也有所改變，除了國(guó)務(wù)管理，還必須考慮幼兒園的生存。許多園長(zhǎng)一心撲在工作上，長(zhǎng)期超負(fù)荷工作，精力透支，常常出現(xiàn)苦悶、煩躁、焦慮等心理問題。若不及時(shí)解決，就會(huì)影響園長(zhǎng)的身心健康進(jìn)而影響到工作。筆者認(rèn)為可采取以下辦法。

一、敞開心扉

有些園長(zhǎng)為了維護(hù)自己的權(quán)威經(jīng)常板著臉，人為地壓抑自己，切斷了與群眾正常的交流。長(zhǎng)期不溝通就會(huì)產(chǎn)生感情隔閡，造成誤會(huì)，增加煩惱，不利于自己的身心健康。因此，園長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)到群眾中去，可以把自己不如意的事說出來，如家務(wù)的煩惱、孩子的學(xué)習(xí)等。也可以說說自己高興的事兒讓大家分享，如自己買了一件漂亮的新衣服，電視里有趣的新聞等。讓教師知道，園長(zhǎng)也是有血有肉、有快樂和煩惱的正常人。即使園長(zhǎng)工作有點(diǎn)失誤，群眾也會(huì)諒解，不會(huì)求全責(zé)備要求過高。

二、放權(quán)、放事、放心

有些園長(zhǎng)對(duì)下屬做事總不放心，許多事情都攬?jiān)谧约荷砩?。繁重的事?wù)壓得自己透不過氣來，吃力不討好，也限制了下屬才能的發(fā)揮。久而久之，教師就會(huì)有依賴思想，大事小事都說：“找園長(zhǎng)去！”其實(shí)像考勤、檢查教案等權(quán)力都可以下放。

三、不求完美

人無完人，金無足赤。園長(zhǎng)對(duì)自己也不必過分苛責(zé)。許多幼兒園，教師上公開課，園長(zhǎng)從選擇教材到準(zhǔn)備活動(dòng)都要親自設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。幼兒園搞演出，園長(zhǎng)從動(dòng)作、隊(duì)形到服裝道具制作都要親自指導(dǎo)。幼兒園蓋樓房，從圖紙?jiān)O(shè)計(jì)到裝修，園長(zhǎng)也要一一過問。園長(zhǎng)要當(dāng)“理論家”去指導(dǎo)科研，要當(dāng)“作家”寫文字材料，當(dāng)“外交家”去協(xié)調(diào)各種關(guān)系，還要當(dāng)“演說家”，等等。盡管這種進(jìn)取精神很可貴，但要求過高，而已難以實(shí)現(xiàn)，給自己徒增很大壓力c園長(zhǎng)要善于用人。幼兒園的老師各有所長(zhǎng)，都有實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的愿望。園長(zhǎng)應(yīng)給他們創(chuàng)造發(fā)展的條件。有道是：“一花獨(dú)放不是春，百花盛開春滿園?！痹谟變簣@這個(gè)特殊樂隊(duì)里，園長(zhǎng)應(yīng)爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)好指揮。

四、做個(gè)快樂的人

快樂與否對(duì)人的一生很重要。專家研究人的疾病40％左右是由于精神因素所致?！靶σ恍?，十年少；愁一愁，白了頭。”園長(zhǎng)情緒不佳的原因之一是看問題、解決問題的方法不對(duì)。如幼兒園加班，要求每個(gè)教師都到，倘若有一位教師沒有來，打電話也沒人接，這時(shí)個(gè)別園長(zhǎng)就會(huì)認(rèn)為她跟自己過不去，不尊重自己，事后不但批評(píng)該教師還要扣獎(jiǎng)金。如果園長(zhǎng)能這樣想：該教師一定遇到什么特殊情況了，不然她不會(huì)不來，于是到她家去看望。人人都有煩惱，假如有位教師或家長(zhǎng)沖你大發(fā)脾氣，園長(zhǎng)大可不必介意，完全可以退一步想：她（他）今天一定很不順心。待對(duì)方冷靜下來，再慢慢講道理。園長(zhǎng)對(duì)教職工滿面春風(fēng)，大度寬容，那么園長(zhǎng)也會(huì)得到同樣的回報(bào)，天天有好心情，生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。

幼兒園疫情期間心理感悟 【篇2】

我們?cè)O(shè)立了專門允許幼兒獨(dú)自游戲的“心理驛站”，在班級(jí)設(shè)立了“心情樹”、“表情牌”。如“心情樹”，我們知道幼兒的表達(dá)能力、自控能力都很低，他們不會(huì)象成人那樣主動(dòng)地傾訴、控制和渲瀉各種情緒，因而在遇到心理沖突時(shí)就很難保持平衡和穩(wěn)定，而教師很難及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的心理變化，“心情樹”就彌補(bǔ)了這一缺陷。它由紅、綠、灰、黑四種顏色組成，分別代表快樂、平靜、悲傷、憤怒四種基本情緒。幼兒根據(jù)自己的心情隨時(shí)將自己的照片掛在相應(yīng)的“心情樹”上，教師就可以依據(jù)孩子的情緒及時(shí)施以適當(dāng)?shù)膸椭?。由于它的操作?jiǎn)單又具有游戲性，倍受孩子的喜歡。

同時(shí)，幼兒與教師之間平等、和諧的關(guān)系，是幼兒健康快樂的成長(zhǎng)保證。因此，我們?cè)趯?shí)施教育時(shí)注重為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、平等、自由發(fā)展的精神心理環(huán)境，經(jīng)常和孩子們一起玩，一起笑，一起學(xué)習(xí)，讓幼兒在輕松、寬松的氛圍中學(xué)得開心、玩得愉快。

幼兒園疫情期間心理感悟 【篇3】

心理素質(zhì)是指以人的自我意識(shí)發(fā)展為核心，由積極的與社會(huì)發(fā)展相統(tǒng)一的價(jià)值觀所導(dǎo)向的，包括認(rèn)知能力、需要、興趣、動(dòng)機(jī)、情感、意志、性格等智力和非智力因素有機(jī)結(jié)合的復(fù)雜整體。有專家為小學(xué)生心理健康制定了以幾點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)：正常的智力、穩(wěn)定的情緒、適度的反應(yīng)、和諧的人際關(guān)系、心理與行為符合年齡的特征、能夠適應(yīng)學(xué)習(xí)生活等。站在特殊教育的角度看，智障學(xué)生由于生理缺陷,家庭、學(xué)校教育和社會(huì)等諸多因素的影響，其心理健康發(fā)展水平，往往比健全小學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)水平相差懸殊，我們當(dāng)然不能用小學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)來衡量智障兒童。但在特教學(xué)校實(shí)行素質(zhì)教育的今天，我們要倡導(dǎo)以人為本的教育理念，讓學(xué)生成為一個(gè)完整的自己,就無法繞開“還給智障兒童一個(gè)健康心理”的課題。筆者認(rèn)為特教學(xué)校要有意識(shí)地深入開展對(duì)智障兒童心理素質(zhì)教育，雖然這是一個(gè)隱藏得較深的、容易被忽視的課題，但這個(gè)課題的落實(shí)，對(duì)智障兒童的實(shí)效價(jià)值，卻極其重要。因?yàn)橹橇Φ目祻?fù)、情緒的穩(wěn)定、正確的認(rèn)知、堅(jiān)強(qiáng)的意志等心理素質(zhì)，是他們將來適應(yīng)社會(huì)生活與尋求自身發(fā)展的關(guān)鍵。同時(shí)，開展對(duì)智障兒童心理素質(zhì)教育，也是我們落實(shí)教育目標(biāo)、完成教育任務(wù)、保持教育幸福感的捷徑之一。

在方法上，教師要在學(xué)生日常的生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)中，用自己良好的形象和親和的態(tài)度，影響熏陶學(xué)生;同時(shí)要結(jié)合授課科目的特點(diǎn)，挖掘出對(duì)智障兒童進(jìn)行心理素質(zhì)教育的素材，通過對(duì)學(xué)生心理各層面施行積極影響，補(bǔ)償其心理缺陷，以培養(yǎng)出良好的心理態(tài)勢(shì)，為他們的一切行為提供健康的心理背景。具體作法闡述如下：

幼兒園疫情期間心理感悟 【篇4】

幼兒教育專家總結(jié)道：“諷刺中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)羞怯；羞辱中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)內(nèi)疚?！边@說明民主和諧的師幼關(guān)系能使孩子樂觀向上、充滿自信。這就要求我們要以真誠(chéng)關(guān)愛對(duì)待每一個(gè)幼兒，耐心細(xì)致地觀察、分析、了解幼兒的內(nèi)心世界，盡量滿足他們的合理要求，將愛的情感傳遞給幼兒。

我班有一位叫“朱筱琪”的小朋友，只要是她喜歡的玩具她就要一個(gè)人霸占，不許別人玩，小朋友都躲著她，生活習(xí)慣更是一團(tuán)糟。我經(jīng)過了解才知道，她的父母工作都很忙，長(zhǎng)期和爺爺、奶奶生活在一起。爺爺奶奶忙于生意，就任其發(fā)展，筱琪身上的個(gè)性缺陷，其實(shí)是長(zhǎng)期失愛所致。于是，我常常給她講道理，關(guān)心她的冷暖，引導(dǎo)她學(xué)會(huì)自己的事自己做，只要有一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，就給予鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)等。漸漸地，她成了討人喜歡的孩子，不僅懂禮貌，還愿意做力所能及的事，關(guān)心同伴，形成了自己的朋友圈。

幼兒園疫情期間心理感悟 【篇5】

1、性格的原因，有些孩子天生性格內(nèi)向害羞，對(duì)陌生人會(huì)有戒備之心，這樣的孩子在遇到陌生人時(shí)，是不愿打招呼的，通常會(huì)躲在媽媽的身后，這需要媽媽的引導(dǎo)去消除孩子內(nèi)心的恐懼感。

2、不懂得如何打招呼，孩子之所以不敢打招呼，是孩子不懂得如何打招呼，如果生活中，孩子經(jīng)常能見到媽媽跟別人問候打招呼，孩子也會(huì)去模仿學(xué)習(xí)，如果父母本身就不愿或沒有打招呼的習(xí)慣，孩子是很難去跟外人打招呼的。

3、孩子敏感內(nèi)斂，一些孩子比較內(nèi)向，這種是不喜歡和別人打招呼的，不過這也屬于正常情況，有些敏感內(nèi)斂的孩子，內(nèi)心會(huì)想的很多，如：“打招呼后，會(huì)不會(huì)被嘲笑方式不對(duì)”，“會(huì)不會(huì)問我很多問題”等，孩子的內(nèi)心敏感，就會(huì)導(dǎo)致孩子多想和胡思亂想，最后干脆就不打招呼了。

4、害怕打招呼得不到回應(yīng)，當(dāng)孩子嘗試跟外人打招呼說“xx您好”時(shí)，如果得不到回應(yīng)，孩子會(huì)很失落，覺得打招呼沒有什么意義，也就慢慢不愿再去打招呼了。孩子每一次的主動(dòng)打招呼，都應(yīng)給予回應(yīng)，當(dāng)孩子不愿主動(dòng)打招呼時(shí)，父母要做到跟孩子主動(dòng)打招呼，并去回應(yīng)孩子，這些好的習(xí)慣會(huì)讓孩子保持打招呼的熱情。【wwW.WeI890.Com 唯美句子】

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小學(xué)疫情期間心理感悟2000字精選

幼兒教師教育網(wǎng)出于你的需要，為你整理了小學(xué)疫情期間心理感悟 ，當(dāng)我們見證非常撼動(dòng)人心靈的時(shí)刻時(shí)。此時(shí)想必內(nèi)心有所觸動(dòng)吧，是時(shí)候抒發(fā)出來了，感言有利于更好地去釋放我們的情緒，一篇優(yōu)秀的感言要怎么寫呢？如果您喜歡本文可以分享給身邊朋友喔。

小學(xué)疫情期間心理感悟 篇1

20xx年10月20-25日，20xx年柳州市中小學(xué)心理健康教育研修班在xx舉行，全市教育行政部門、中小學(xué)70多個(gè)單位承擔(dān)心理健康教育和管理工作的相關(guān)人員共80人參加了此次研修班，我是xx縣初級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)德育處一位從事學(xué)校心理管理的領(lǐng)導(dǎo)，有機(jī)會(huì)參加本次六天培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容有《教師的壓力與情緒管理》《學(xué)習(xí)心理學(xué)在課堂教學(xué)中的運(yùn)用》《學(xué)校心理健康教育與心理課程設(shè)計(jì)》《團(tuán)體心理游戲在班級(jí)中的運(yùn)用》等8個(gè)專題研討，并實(shí)地考察兩所學(xué)校心理健康教育發(fā)展的情況，收獲頗豐，心理健康教育研修總結(jié)。我感受較深的總結(jié)如下：

1.每位教授都能深入淺出、生動(dòng)有趣授課，為我們打開了教學(xué)藝術(shù)的一扇門。作為一名職場(chǎng)中人，我常常會(huì)感到工作繁重。今天聽了教授的課，我學(xué)會(huì)了正視生活的不如意，學(xué)會(huì)了笑面自己的壓力，學(xué)會(huì)了管理自己的情緒，學(xué)會(huì)了從煩惱中感受快樂，學(xué)會(huì)了熱愛和珍惜自己的生活。這樣的改變，既會(huì)讓自己感到坦然、和悅，也能讓我身邊的人(家人、學(xué)生、同事、朋友)感到輕松自在。作為一名學(xué)校管理者，我們過去對(duì)心理健康教育更多的是考慮硬件建設(shè)和課程設(shè)計(jì)。今天聽了教授的課，我才真正地了解了心理老師的工作職責(zé)，深切地了解了他們的苦悶和壓力來源。這便于我們從學(xué)校管理層面去考慮給予他們充分的理解、有力的支持和公正的評(píng)價(jià)。

2.教授課堂感到精彩紛呈，受益匪淺。吳教授的《課堂教學(xué)中的心理學(xué)》為我們打開了一扇智慧之窗。作為一名專職心理教師，要努力探尋如何幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)焦慮、厭學(xué)等問題;要建立溫馨有序的課堂環(huán)境;要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能。如何用外部動(dòng)機(jī)來調(diào)動(dòng)內(nèi)部動(dòng)機(jī)及方法?吳教授教給我們大量的對(duì)策，讓我思考“怎么做?”這個(gè)問題。一是學(xué)校不僅要重視心理健康教育，重視師生身心健康。二是用心理學(xué)的策略和方法在我們課堂教學(xué)中的運(yùn)用，建立一個(gè)有序的課堂管理。三是讓學(xué)生體驗(yàn)成功，提高自我效能感，幫助學(xué)生樹立成功的信念。聽了這場(chǎng)講座，我感受到吳教授既是有很高理論水平，又有豐富實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的專家，吳教授授課的學(xué)術(shù)理論和人格魅力使我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，他的大量的可操作性，實(shí)用的個(gè)案，對(duì)我們的工作很有指導(dǎo)意義。

3.楊敏毅教授介紹了七寶中學(xué)的硬件設(shè)施，心理咨詢中心的樓名、走廊、接待室、功能室、心理陽(yáng)關(guān)屋，甚至廁所，每一處都在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)特色，在特色中讓人體驗(yàn)舒服感;還講述了學(xué)校強(qiáng)大的心理師資隊(duì)伍的重要性及其心理課堂的設(shè)計(jì)理念：輕松感受、深刻感悟、真實(shí)成長(zhǎng);最后又與大家分享了七寶中學(xué)的辦學(xué)亮點(diǎn)：教育教師成長(zhǎng)工作坊、教師文化沙龍、教師陽(yáng)光體育、教師美食沙龍、狂歡節(jié)等有豐富人文內(nèi)涵的各種課程，讓我們領(lǐng)悟到學(xué)校的心理健康教育不應(yīng)該是獨(dú)立發(fā)展，而是應(yīng)該結(jié)合校園文化，滲透到校園的每一寸土壤。

4.聽了教授的課了解心理課主題有一定的系統(tǒng)性和靈活性，可根據(jù)需要來設(shè)計(jì)開課，同時(shí)可設(shè)計(jì)符合本校的校本教材，通過不同的板塊來開課。建議學(xué)校選購(gòu)沙盤，建立沙盤游戲室來進(jìn)行個(gè)體或團(tuán)體研究型課題的教學(xué)和分析。在談及學(xué)校心理健康教育中心規(guī)劃中，提出心育工作的理念：心理健康教育滲透于教育全過程和學(xué)生成長(zhǎng)的整個(gè)空間，工作的途徑：在課堂中滲透，通過科研的方式，建立網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)形式，開展社團(tuán)活動(dòng)，文化節(jié)日，班會(huì)活動(dòng)等形式來開展。工作的手段：個(gè)別咨詢，團(tuán)體輔導(dǎo)，沙盤游戲，音樂催眠，校園心理劇等形式來實(shí)施。心理輔導(dǎo)中心的設(shè)置從細(xì)節(jié)入手，與學(xué)校文化相結(jié)合，達(dá)到了潤(rùn)物細(xì)無聲的效果;課程的材料不僅僅來自下發(fā)的課本，更來自根據(jù)學(xué)生情況的自主研發(fā)及實(shí)時(shí)材料的及時(shí)補(bǔ)充;旅游的三境界，也是我們對(duì)待生活的三境界，對(duì)待職業(yè)工作的三境界，即發(fā)現(xiàn)自己，改變自己，實(shí)現(xiàn)自己。

5.古美學(xué)校周嘉老師和吉力老師的帶領(lǐng)下我們參觀了古美學(xué)校的心理工作坊，古美學(xué)校的心理工作坊不僅功能齊備，設(shè)施完善，而且設(shè)計(jì)溫馨細(xì)致，富有人文氣息。感悟了他們?cè)谛睦斫逃矫嫠〉玫某煽?jī)，也體味到了他們?yōu)閷W(xué)校心理健康教育，付出的不懈努力。心理健康教育這項(xiàng)工作在領(lǐng)導(dǎo)的重視，教師精心的組織管理下，使得一所硬件條件、生源質(zhì)量都不占優(yōu)勢(shì)的普通學(xué)校，創(chuàng)出了品牌與特色，非常值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。

6.以人為本，讓每一個(gè)生命都精彩綻放，是中光高級(jí)中學(xué)給我的最深刻印象。我深深地感受到了關(guān)注學(xué)生和教師個(gè)性成長(zhǎng)及心理發(fā)展，以實(shí)際行動(dòng)踐行“以人為本”理念，彰顯深厚文化底蘊(yùn)和現(xiàn)代高品質(zhì)校園的魅力!我們將探索將職業(yè)生涯規(guī)劃的理念引入開發(fā)我園的園本課程，研究構(gòu)建和諧的工作氛圍促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，讓每一個(gè)生命都如花綻放。

7.復(fù)旦大學(xué)李曉茹副教授的講座――《兒童青少年主要心理問題及應(yīng)對(duì)策略》，李教授優(yōu)雅恬淡的氣質(zhì)、娓娓道來的話語(yǔ)讓我如沐春風(fēng)，講座的內(nèi)容讓我既重溫了焦慮癥、抑郁癥、強(qiáng)迫癥及學(xué)習(xí)倦怠等一些青少年的常見病癥和心理問題的有關(guān)知識(shí)，又讓我有了一些新的收獲和思考。如提到家庭教養(yǎng)方式，讓我感受到父親、母親在家庭教育中都不能缺位，都該扮演好各自在子女成長(zhǎng)中的角色，給孩子無條件的愛和關(guān)注，只有這樣，孩子才能擁有強(qiáng)有力的溫暖的家庭支持系統(tǒng)，孩子才不易產(chǎn)生焦慮、抑郁、暴力、退縮等心理問題和行為問題。作為心理教師，要重視對(duì)孩子的早期關(guān)愛。人生每一個(gè)階段都有不同的任務(wù)，在孩子生命早期的依戀期，父母要陪伴他，關(guān)注他，為他建立一個(gè)安全港灣，讓他獲得足夠的精神能量，這樣，孩子的未來才能真正獨(dú)立，真正健康快樂，否則，他一輩子都在尋找安全感。父親的缺失，母親的焦慮，必定造就一個(gè)失控的孩子，這就是“中國(guó)式焦慮”。所以，作為父母和老師，要懂得孩子心理發(fā)展的規(guī)律，悉心關(guān)注，靜心陪伴，靜待花開。

8.李正云教授以“你有沒有幻想過自己的追悼?jī)x式”為引語(yǔ)，拋出生與死的課題，用細(xì)致入微的解說，幽默機(jī)智的語(yǔ)言，就危機(jī)可以預(yù)防、危機(jī)的類型、危機(jī)干預(yù)的基本步驟、干預(yù)的要點(diǎn)、幫助心理危機(jī)當(dāng)事人時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)、學(xué)校心理危機(jī)的現(xiàn)狀及預(yù)防等方面的內(nèi)容，進(jìn)行了細(xì)致的、全面性講述。李教授以幽默、機(jī)智、溫暖的語(yǔ)言，親身經(jīng)歷的真實(shí)個(gè)案，讓學(xué)員們體驗(yàn)危機(jī)干預(yù)實(shí)戰(zhàn)技巧。更準(zhǔn)確的把握學(xué)校如何科學(xué)、正確、有效的應(yīng)對(duì)及處理學(xué)生突發(fā)心理事件。懂得危機(jī)干預(yù)在學(xué)校充分利用，遇危機(jī)怎樣處理，令我心有感觸，受益匪淺，把道理運(yùn)用到學(xué)校的實(shí)際工作中去。

小學(xué)疫情期間心理感悟 篇2

專題培訓(xùn)，雖然時(shí)間只有一天，而且是在網(wǎng)絡(luò)上培訓(xùn)，但是對(duì)我個(gè)人而言，收獲確是豐富且充實(shí)的。這次培訓(xùn)不僅僅是一次心理健康教育的專業(yè)培訓(xùn)，也是一次心靈的洗禮，更是一次精神的盛宴。每個(gè)講座都蘊(yùn)含著豐富的人生哲理，每個(gè)活動(dòng)都能凈化心靈。在此期間，我對(duì)心理健康有了初步的了解，使我意識(shí)到掌握心理健康教育知識(shí)的重要性，意識(shí)到育人的重要性，意識(shí)到教師健康的心理對(duì)學(xué)生以及自身的重要性。在這次培訓(xùn)中，我有了很大的收獲，感受頗多。

一、通過專題培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了教師心理健康的重要性。

我認(rèn)為，教師是學(xué)校心理健康教育的推行者、具體實(shí)施者，一個(gè)成功的教師，除了要有淵博的學(xué)識(shí)和優(yōu)良的教學(xué)技能，還要有健全的人格和高尚的品德。教師的言行對(duì)學(xué)生有很大影響，特別是對(duì)低年級(jí)學(xué)生更是如此，在他們的心目中，教師是智者——什么都懂；是能者——什么都會(huì)；是圣者——不會(huì)犯錯(cuò)；是權(quán)威者——具有比父母還高的權(quán)威力量。教師的衣著舉止，言談風(fēng)度，以及待人接物等，都會(huì)使學(xué)生受到深刻的影響。人格健全的教師，能在課堂中創(chuàng)造一種和諧與溫馨的氣氛，使學(xué)生如沐春風(fēng)，輕松愉快，而人格不健全的教師，只能在課堂上造成一種緊張或恐怖的氣氛，使學(xué)生如坐針氈，惶惑不安。所以，教師完善的心理素質(zhì)和人格，是構(gòu)成良好師生關(guān)系的基礎(chǔ)，是實(shí)施心理健康教育、情感教育的出發(fā)點(diǎn)和首要原則，新的教育實(shí)踐要求每一位教師都應(yīng)該從自身的心理健康的角度，完善自己的人格，提升自己的人格魅力。

通過專題培訓(xùn)，我也知道了教師要善于做好自身的心理調(diào)節(jié)及保健工作，了解自我，辯證地看待自己的優(yōu)缺點(diǎn)；學(xué)習(xí)心理衛(wèi)生知識(shí)和心理健康知識(shí)，掌握心理調(diào)節(jié)的方法，學(xué)會(huì)緩解心理壓力，改善不良人格，提高心理承受能力；調(diào)整情緒，保持心理的平衡；善于選擇自己心情愉快的角度去思考問題、處理問題，建立起良好的人際關(guān)系；樂于為工作奉獻(xiàn)，并合理安排時(shí)間，張弛有度；培養(yǎng)多種興趣與愛好，陶冶情操，只有這樣，才能以積極健康地工作熱情投入到教學(xué)活動(dòng)中去。

二、通過專題培訓(xùn)，我也認(rèn)識(shí)到了學(xué)生心理健康的重要性。

古老文化的中國(guó)有這樣一句格言“３歲看小，７歲看老“。這充分說明了小學(xué)階段學(xué)生的心理健康對(duì)其一生有何其重要的影響。

專題培訓(xùn)之后，結(jié)合我的實(shí)踐經(jīng)歷和周邊情況，我對(duì)學(xué)生心理健康問題做了認(rèn)真地分析。我認(rèn)為，我們目前正處于一個(gè)社會(huì)的轉(zhuǎn)變期，紛紜復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，多元化的價(jià)值觀，來自升學(xué)、就業(yè)、競(jìng)爭(zhēng)等方面的壓力，各種不可測(cè)的變數(shù)，引發(fā)了學(xué)生心理疾患的上升，也對(duì)學(xué)校的心理健康教育提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。學(xué)生的不良心理的成因，既包括學(xué)校因素，如單調(diào)枯燥的學(xué)習(xí)生活，也包括家庭、社會(huì)因素，如家庭的生活環(huán)境、撫養(yǎng)環(huán)境，社會(huì)風(fēng)氣等。

可惜，我們無力擺脫社會(huì)風(fēng)氣的困擾，我們也只能勸說學(xué)生家長(zhǎng)有科學(xué)地教育子女，我們惟一能做做的是改善自身。例如，我們可以盡量創(chuàng)設(shè)健康的教育環(huán)境、可以有計(jì)劃有針對(duì)性地開展心理健康教育活動(dòng)，可以與學(xué)生家長(zhǎng)溝通思想，相互配合，根本的出發(fā)點(diǎn)就是要將其全面滲透到學(xué)校教育的全過程。

三、作為一名教育管理者，通過培訓(xùn)，我更加體會(huì)到?jīng)]有良好心理索質(zhì)的教師，就不能培養(yǎng)出良好心理索質(zhì)的學(xué)生，教學(xué)活動(dòng)是師生雙向互動(dòng)的過程。

教師教學(xué)的對(duì)象是學(xué)生，要達(dá)到教書育人的目的，就要了學(xué)生的心理特點(diǎn)，存在的問題以及掌握如何使學(xué)生保持心理健康的措施，只有心理健康的教師才能造就身心健康的學(xué)生；反過來說，教師人格不健全、心理不健康，將對(duì)學(xué)生的人格成長(zhǎng)、個(gè)性形成和心理健康狀況都會(huì)造成不良的影響。當(dāng)我們心理健康時(shí)，做事就能達(dá)到事半功倍的效果。心理素質(zhì)良好的教師，會(huì)憑借自己的語(yǔ)言、行為和情緒，潛移默化地感染學(xué)生，促使學(xué)生積極主動(dòng)地投入學(xué)習(xí)；學(xué)生在教師的感召下，會(huì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲，體驗(yàn)到愉悅的情感，并流需出對(duì)教師的尊敬和愛戴。作為一個(gè)社會(huì)個(gè)體，我們應(yīng)該正確對(duì)待自身的工作壓力，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，努力克服不良情緒的困擾，讓自己在不斷提高知識(shí)素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，做一個(gè)自信樂觀、豁達(dá)開朗的健康心理的人。只有這樣才能充分發(fā)掘自己的潛能，發(fā)揮自己的才干，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)提高教育教學(xué)的整體效益。

總之，教學(xué)的目的就是教書育人。首先，為了讓學(xué)生形成健康的心理，教師就要不斷完善自己的人格，不斷提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的氣質(zhì)、卓越的才能以及高尚的道德品質(zhì)將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的熏陶與教化作用，真正作到為人師表。其次，只有形成學(xué)校、家庭、社會(huì)的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，齊抓共管，學(xué)生的心理素質(zhì)和心理水平一定能朝著健康的方向發(fā)展。

最后，我也希望各類各級(jí)學(xué)校和社會(huì)、家庭都要把教師與學(xué)生心理健康教育教育的一大內(nèi)容重視起來，作為一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)來抓，并在機(jī)制上、師資上落實(shí)到位，方能使心理健康教育真正收到實(shí)效，從而培養(yǎng)出適應(yīng)未來的具有現(xiàn)代素質(zhì)的人才。

中小學(xué)心理教育心得體會(huì)11

三天的中小學(xué)心理健康教育教師培訓(xùn)結(jié)束了，心中有種戀戀不舍的感覺，總的來講，這三天培訓(xùn)給我的感覺就是累并快樂著。累是指連貫緊湊的課程安排讓我的體力上感覺疲勞，尤其是晚上依然要上課?？鞓肥侵感撵`上的，也是此次培訓(xùn)我最大的收獲，也因此對(duì)培訓(xùn)有了依戀之情。本次培訓(xùn)我接觸到了一些新的理念、親自體驗(yàn)到了心理活動(dòng)的樂趣、接觸了新的事物——沙盤游戲，在培訓(xùn)中得到了專家的啟發(fā)、堅(jiān)定了自己工作的目標(biāo)、認(rèn)識(shí)了幾個(gè)同行朋友。

在這次培訓(xùn)中，高級(jí)講師溫老師給我留下了深刻的印象，這是一個(gè)戴著眼鏡，膚色白皙，講話溫文爾雅的中年男人，他在講課時(shí)，每當(dāng)講到激動(dòng)時(shí)語(yǔ)速很快，還會(huì)時(shí)不時(shí)的問問我們，"我講清楚了嗎？""你們明白嗎？"，當(dāng)講個(gè)案時(shí)，他語(yǔ)調(diào)會(huì)很柔和，敘事能力很強(qiáng)，他的細(xì)致和敏銳的洞察力，很是令人佩服，尤其是看到溫老師的心理輔導(dǎo)的個(gè)案記錄，當(dāng)然出于保密原則，我們只看到了溫老師想讓我們看的部分，僅僅是快速的瀏覽，這就帶給我了足夠的震撼。個(gè)案記錄用不同顏色的字體標(biāo)記，花花綠綠；洋洋灑灑的記錄好幾頁(yè)紙，密密麻麻。敬佩之情油然而生。還有溫老師在活動(dòng)和講座過程中針對(duì)具體情況作出的話語(yǔ)闡述。例如在組織活動(dòng)時(shí)，碰到不配合、或是不服、有怨言的人時(shí)，心理輔導(dǎo)員自己首先要做到情緒穩(wěn)定、鎮(zhèn)定自若。當(dāng)然這句話不僅適用在工作中，在我們的人際交往中同樣適用，當(dāng)你碰到孤傲的人時(shí)，想想這句話，也許看他的眼神就不再是鄙夷的，而是去努力探索他身上值得他驕傲的資本了。對(duì)待我們的來訪者，相信他（她）是需要我們幫助的，我們要盡自己最大的努力走進(jìn)他（她）的心里，了解他（她）的需要，以心平氣和的態(tài)度，寬容理解的心態(tài)去幫助他（她）。

心理健康教育的總目標(biāo)是提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。由此看出，心理健康教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，也是當(dāng)前學(xué)校教育面臨的新任務(wù)和新要求。在現(xiàn)今的學(xué)校里，如何看待學(xué)生心理健康教育呢？我想就此問題談?wù)勛约簭倪@次培訓(xùn)中獲得的體會(huì)。

一個(gè)學(xué)生要能與周圍人保持一種融洽、正常的交往，才能在心理上產(chǎn)生安全感、歸屬感和自信心。因此，身為一名教育工作者，我們要積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的心理發(fā)展環(huán)境，應(yīng)該把工作重點(diǎn)放在平時(shí)維持其心理平和、積極、順暢等上面，營(yíng)造好孩子們良好的`心理健康成長(zhǎng)環(huán)境，為孩子們建設(shè)和諧平等的集體，盡量讓每一個(gè)孩子能夠在充滿關(guān)愛、溫暖、上進(jìn)的學(xué)習(xí)環(huán)境之中，避免對(duì)于孩子們成長(zhǎng)不利因素的出現(xiàn)。

為了更好地實(shí)現(xiàn)心理健康教育的目標(biāo)，應(yīng)該將心理健康教育工作滲透到各科教學(xué)中去，每一個(gè)任課教師可以根據(jù)本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容與學(xué)習(xí)活動(dòng)特點(diǎn)滲透相應(yīng)的心理健康教育內(nèi)容。注重與學(xué)校日常的教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合。真正的心理健康教育和良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)絕不是每周一、兩節(jié)課或者搞幾次轟轟烈烈的活動(dòng)就能實(shí)現(xiàn)的。事實(shí)上，大量的研究與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都表明，心理健康教育和其它教育一樣需要與學(xué)校日常的教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，需要"潤(rùn)物細(xì)無聲"的意識(shí)和觀念；良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)僅靠有限的時(shí)間、空間是難以實(shí)現(xiàn)的，同樣需要在點(diǎn)滴的生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中積累而成。

在教師對(duì)學(xué)生眾多的影響中，心理素質(zhì)的影響是最重要的，好的影響會(huì)形成學(xué)生健全人格、健康心理，不好的影響可能就直接或間接地導(dǎo)致學(xué)生的心理問題。正如蘇霍姆林斯基所說："人只能由人來建樹，……我們工作的對(duì)象是正在形成中的個(gè)性的最細(xì)膩的精神生活領(lǐng)域，即智慧、感情、意志、信念、自我意識(shí)。因此，教師要運(yùn)用"同樣的東西"對(duì)學(xué)生"施加影響"，首先教師自身得具備這些"同樣的東西"，即常說的健康心理。如果教師自身都心理不健康，人格不健全，影響與培育就無從說起。教師心理不健康就不能正確理解學(xué)生的行為，更無法巧妙地處理學(xué)生問題，輕則影響師生關(guān)系，重則可能傷害學(xué)生心靈。如教師情緒不好會(huì)影響學(xué)生心情；教師若懲罰、報(bào)復(fù)學(xué)生，學(xué)生會(huì)形成敵視和對(duì)抗的習(xí)慣等。因此，教師的心理健康是獲得心理健康教育能力的關(guān)鍵。為了更好地教育學(xué)生，教師自己首先必須是心理健康的人。一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)該能夠處理好兩個(gè)方面的關(guān)系——既關(guān)注學(xué)生的心理健康，同時(shí)也重視自己的心理健康。教師不斷地接受新知識(shí)，開拓自己的視野，也能使自己站在更高的角度看問題，以更平和的心態(tài)對(duì)待生活和工作中不盡人意之處，更少地體驗(yàn)到焦慮和挫折，對(duì)維護(hù)心理健康有重要意義。為了讓學(xué)生形成健康的心理，教師就要不斷完善自己的人格，不斷提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的氣質(zhì)、卓越的才能以及高尚的道德品質(zhì)將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的熏陶與教化作用，真正作到為人師表。

短短的三天培訓(xùn)時(shí)間，很緊張，也很充實(shí)。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@緊張學(xué)習(xí)的氛圍中學(xué)到了掌握的知識(shí)和技能。把我們所學(xué)到的、看到的、感受到的教給學(xué)生。我們將盡心盡力把學(xué)校心理健康教育工作做得更好，更出色。在今后的教育教學(xué)中我一定會(huì)保持一顆健康，公平的心態(tài)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，善待每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)自己的學(xué)生，讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中快樂成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的有用人才。

小學(xué)疫情期間心理感悟 篇3

通過學(xué)校的安排，我參加了本市組織的為期兩天的“中小學(xué)教師心理健康教育培育”。此次培訓(xùn)為周六和周日兩天，本市各個(gè)學(xué)校都有安排老師過來參與這一次的培訓(xùn)。這一次市里面組織的教師培訓(xùn)，邀請(qǐng)來了全國(guó)的心理專家xx過來給我們進(jìn)行培訓(xùn)講座，專家的培訓(xùn)講座，令我收獲頗豐?，F(xiàn)在將我這兩天參與培訓(xùn)的心得體會(huì)有感回報(bào)如下：

一、專家講座，解釋詞意

本次培訓(xùn)的開始并不是給我們傳授怎么做，做什么，而是先給我們解釋了什么是心理健康。心理健康并不是什么很罕見的東西，而是一直就隱藏在我們身邊的，只是我們平時(shí)沒有注意而已。我們平時(shí)跟過關(guān)注的都是“身體健康”，但很少會(huì)去關(guān)心“心理健康”。心理健康是指我們心理在各種活動(dòng)的過程中都保持一個(gè)積極向上的狀態(tài)，比如積極的態(tài)度、正確的認(rèn)識(shí)、合理的情感表達(dá)等等。

看似很陌生的詞組，卻有我們息息相關(guān)。我們?cè)S多的教師在講課遇到難題的時(shí)候，是消極還是積極對(duì)待；面對(duì)調(diào)皮的學(xué)生是生氣處理還是冷靜處理等等。

專家還通過網(wǎng)絡(luò)上的各種事故，告訴我們忽視心理健康的危害，以及告知各種事故的心理層面的原因等等，這些例子讓我們認(rèn)識(shí)道理心理健康的重要性。

二、本次培訓(xùn)的對(duì)象

這一次培訓(xùn)講座的主要聽眾，都是來自我們市內(nèi)各個(gè)學(xué)校的老師，但是主要的面向?qū)ο髤s不僅僅是我們?cè)趫?chǎng)的教師，還是所有學(xué)校的教師，更加是我們自己教的學(xué)生。不僅僅是我們到場(chǎng)的教師需要注意心理健康的問題，其他老師和同學(xué)們同樣需要關(guān)注心理健康的問題。

專家講，我們這是“小球帶打球”，通過這次培訓(xùn)，讓我們回去給其他老師和班上的同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)，呼吁所有人都能夠關(guān)注到到這個(gè)事情上面來。自卑、抑郁、壓力大等這種問題現(xiàn)在是十分突出的，這都是自己和身邊的人不重視心理健康所導(dǎo)致的。所以我們教師需要關(guān)注身邊人的心理健康，還要重視學(xué)生們的心理問題，及時(shí)給他們進(jìn)行疏導(dǎo)。

三、解決問題才是這次培訓(xùn)的根本要求

心理上面的問題，不像身體上的問題，哪里痛醫(yī)哪里。心理上的問題是一個(gè)長(zhǎng)期積累的問題，不是一朝一夕就能夠解決的，需要我們教師需要身邊的人長(zhǎng)期努力。

我們要關(guān)注自己的心理健康，也要關(guān)注學(xué)生的各種心理狀態(tài)，是否健康。我們要學(xué)會(huì)釋放壓力，培養(yǎng)一種正確看待問題的方法，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)問題矛盾。比如空閑的時(shí)候通過各種方式方法去釋放壓力，比如通過運(yùn)動(dòng)，通過聽歌，以及跟人分享自己的心理狀態(tài)尋求他人的幫助等等。

這一次的培訓(xùn)，讓我意識(shí)到了，心理健康的重要性，我們平時(shí)不能僅僅關(guān)注“身體問題”，還要關(guān)注“心理問題”。我們作為一名教師，要重視自己的健康，以及學(xué)生的心理狀態(tài)，加強(qiáng)溝通與了解，杜絕悲慘事件的發(fā)生。

小學(xué)疫情期間心理感悟 篇4

通過學(xué)校的安排，我參加了本市組織的為期兩天的“中小學(xué)教師心理健康教育培育”。此次培訓(xùn)為周六和周日兩天，本市各個(gè)學(xué)校都有安排老師過來參與這一次的培訓(xùn)。這一次市里面組織的教師培訓(xùn)，邀請(qǐng)來了全國(guó)著名的心理專家xx過來給我們進(jìn)行培訓(xùn)講座，專家的培訓(xùn)講座，令我收獲頗豐?，F(xiàn)在將我這兩天參與培訓(xùn)的心得體會(huì)回報(bào)如下：

一、專家講座，解釋詞意

本次培訓(xùn)的開始并不是給我們傳授怎么做，做什么，而是先給我們解釋了什么是心理健康。心理健康并不是什么很罕見的東西，而是一直就隱藏在我們身邊的，只是我們平時(shí)沒有注意而已。我們平時(shí)跟過關(guān)注的都是“身體健康”，喲沒有感冒有沒有哪里碰到了等，但很少回去關(guān)心“心理健康”。心理健康是指我們心理在各種活動(dòng)的過程中都保持一個(gè)積極向上的狀態(tài)，比如積極的態(tài)度、正確的認(rèn)識(shí)、合理的情感表達(dá)等等。

看似很陌生的詞組，卻有我們息息相關(guān)。我們?cè)S多的教師在講課遇到難題的時(shí)候，是消極還是積極對(duì)待；面對(duì)調(diào)皮的學(xué)生是生氣處理還是冷靜處理等等。

專家還通過網(wǎng)絡(luò)上的各種事故，告訴我們忽視心理健康的危害，以及告知各種事故的心理層面的原因等等，這些例子讓我們認(rèn)識(shí)道理心理健康的重要性。

二、本次培訓(xùn)的對(duì)象

這一次培訓(xùn)講座的主要聽眾，都是來自我們市內(nèi)各個(gè)學(xué)校的老師，但是主要的面向?qū)ο髤s不僅僅是我們?cè)趫?chǎng)的教師，還是所有學(xué)校的教師，更加是我們自己教的學(xué)生。不僅僅是我們到場(chǎng)的教師需要注意心理健康的問題，其他老師和同學(xué)們同樣需要關(guān)注心理健康的問題。

專家講，我們這是“小球帶打球”，通過這次培訓(xùn)，讓我們回去給其他老師和班上的同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)，呼吁所有人都能夠關(guān)注到到這個(gè)事情上面來。自卑、抑郁、壓力大等這種問題現(xiàn)在是十分突出的，網(wǎng)上經(jīng)常能夠看到有承受不住心理壓力自殺自殘的例子，這都是自己和身邊的人不重視心理健康所導(dǎo)致的。所以我們教師需要關(guān)注身邊人的心理健康，還要重視學(xué)生們的心理問題，及時(shí)給他們進(jìn)行疏導(dǎo)。

三、解決問題才是這次培訓(xùn)的根本要求

心理上面的問題，不像身體上的問題，哪里痛醫(yī)哪里。心理上的問題是一個(gè)長(zhǎng)期積累的問題，不是一朝一夕就能夠解決的，需要我們教師需要身邊的人長(zhǎng)期努力。

我們要關(guān)注自己的心理健康，也要關(guān)注學(xué)生的各種心理狀態(tài)，是否健康。我們要學(xué)會(huì)釋放壓力，培養(yǎng)一種正確看待問題的方法，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)問題矛盾。比如空閑的時(shí)候通過各種方式方法去釋放壓力，比如通過運(yùn)動(dòng)，通過聽歌，以及跟人分享自己的心理狀態(tài)尋求他人的幫助等等。

這一次的培訓(xùn)，讓我意識(shí)到了，心理健康的重要性，我們平時(shí)不能僅僅關(guān)注“身體問題”，還要關(guān)注“心理問題”。我們作為一名教師，要重視自己的健康，以及學(xué)生的心理狀態(tài)，加強(qiáng)溝通與了解，杜絕悲慘事件的發(fā)生。

參加了xx省中小學(xué)心理健康教育骨干教師培訓(xùn)，使我有幸與4位心理博士零距離接觸。通過為期6天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)我來說，這不僅是業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，也是一次思想認(rèn)識(shí)的提升，更是一次心靈的洗滌，4位博士分別就中小學(xué)心理健康教育這一問題做出精彩的闡述，典型案例的剖析讓我震驚。這些見解和寶貴經(jīng)驗(yàn)使我明白，作為一名教師，研究心理健康教育是必要的，也是重要的。

當(dāng)前，中小學(xué)生由于受個(gè)體發(fā)展，社會(huì)文化等因素的影響，在不同程度上發(fā)生一些心理異?，F(xiàn)象。諸如懶惰、好動(dòng)、打架罵人、偷摸說謊、迷戀游戲機(jī)，或因某些心理因素造成驕傲、自卑、倔強(qiáng)、厭學(xué)、無禮、散漫、孤僻等非正?，F(xiàn)象。如果這些心理異常行為長(zhǎng)時(shí)間得不到引導(dǎo)、矯正和教育，而個(gè)體主觀上又難以自我調(diào)解，將會(huì)積習(xí)難改，影響正常的心理活動(dòng)，妨礙學(xué)生身心健康的發(fā)展；另一方面，面對(duì)社會(huì)的變化，我們已逐漸意識(shí)到學(xué)生的有些問題并不全是思想品德問題，不能把學(xué)生的心理問題當(dāng)作思想問題來處理，即便是思想品德問題，其解決也有賴于學(xué)生積極的心理活動(dòng)的配合。班主任只有掌握有關(guān)心理診斷，心理咨詢，心理治療，心理教育的理論，并持之以恒的對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，才能卓有成效地解決自己工作中出現(xiàn)的新問題。

因此我認(rèn)為了解心理健康教育的意義，心理健康教育的目標(biāo)任務(wù)、內(nèi)容以及實(shí)施心理健康教育的途徑、方法和要求，對(duì)于我們有目的、有計(jì)劃、有組織地開展教育教學(xué)工作是十分必要的。

這次培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但思考沒有結(jié)束，行動(dòng)更是沒有結(jié)束，它對(duì)于我的影響將會(huì)久遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)，如陳年老酒，將越釀越香。專家教授們用他們的智慧為我點(diǎn)燃了一盞明燈，激勵(lì)我樂觀向上、積極進(jìn)取，指引我將所學(xué)所感用于今后的教育教學(xué)實(shí)踐之中，我將帶著收獲、帶著感悟上路，與同事、與學(xué)生、與家長(zhǎng)的心相約，助學(xué)生自助！

小學(xué)疫情期間心理感悟 篇5

16、17日兩天，在貴陽(yáng)市第六中學(xué)舉行了“中小學(xué)心理健康教育與班主任工作方法創(chuàng)新”培訓(xùn)班。作為班主任的我和來自全省各地的300多名班主任及心理健康教育工作者，有幸參加了此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。專家們的報(bào)告，內(nèi)容精彩生動(dòng)，個(gè)案典型且具有普遍性，時(shí)常迎來陣陣掌聲?？烧坡曋啵嘁l(fā)的是大家對(duì)自身常規(guī)教育與管理的感慨和共鳴。

一、把最大的煩惱變成最大的樂趣。

張久祥教授以“把最大的煩惱變成最大的樂趣”的主題報(bào)告，結(jié)合了自己多年心理健康咨詢所積累的豐富經(jīng)驗(yàn)，通過典型案例分別從“什么是煩惱”“煩惱一定是還的嗎？”，幾個(gè)方面分析，如何把煩惱變成樂趣。

二、如何與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通

鄭學(xué)志老師的“如何與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通”專題報(bào)告，詳細(xì)的介紹了班主任應(yīng)如何處理好與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，這是做好班級(jí)工作的必需條件。就班主任如何與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通的問題談幾點(diǎn)自己的看法。

1、服務(wù)意識(shí)

2、有尊重學(xué)生家長(zhǎng)的意識(shí)

3、與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通要有理性的意識(shí)

4、與學(xué)生交往時(shí)應(yīng)多考慮家長(zhǎng)所處的困難，多提管理孩子的建通過專題報(bào)告，在這里，我談一下自己這次學(xué)習(xí)的感受和想法。

感受之一：這次培訓(xùn)幫助我認(rèn)識(shí)了小學(xué)心理健康教育學(xué)科的重要。真正的心育確實(shí)是進(jìn)行德育、智育等教育的基礎(chǔ)，而心理健康教師只有通過自己的努力、發(fā)揮自己的作用，贏得學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校的認(rèn)同，才能更好的發(fā)揮中學(xué)心理健康教育的作用。

感受之二：這次培訓(xùn)幫助我重新認(rèn)識(shí)了學(xué)生、認(rèn)識(shí)了自己、認(rèn)識(shí)了教育?？梢哉f每一位教師都是愛學(xué)生的，正是有了這份愛，我們才對(duì)學(xué)生付出了很多，可結(jié)果卻是我們常常感慨：學(xué)生怎么會(huì)是這樣？真是一代不如一代了。而我現(xiàn)在真正體味到：沒有教不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師這一句話的內(nèi)在含義，那就是我們沒有真正了解學(xué)生、沒有把握學(xué)生的心理需要，我們的愛再多卻都偏離了我們的預(yù)期，簡(jiǎn)言之我們的愛不是學(xué)生所需要的，那結(jié)果就可想而知了，這樣怎能談到教育的效果？也正因?yàn)槿绱?，教師也無法體味到自己工作的樂趣，沉重的負(fù)擔(dān)壓得教師沒有也不可能體味到應(yīng)屬于自己的快樂，這也許就是不懂心理教育、不會(huì)運(yùn)用心理教育的必然結(jié)果吧！讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)去觀察學(xué)生、去了解學(xué)生、去把握學(xué)生的心理需求，再循序漸進(jìn)、因材施教。

感受之三：每一名教師都應(yīng)該成為一名合格的心理健康教師。作為一名正規(guī)師范院校的畢業(yè)生，每一個(gè)人都接觸、學(xué)習(xí)過心理學(xué)，但一走上工作崗位之后卻沒有感到心理學(xué)的用途，因此早已將它拋之腦后了，雖然有時(shí)也會(huì)裝模作樣的應(yīng)用一兩個(gè)心理學(xué)的術(shù)語(yǔ)，那也不過是裝裝自己的門面罷了?？梢哉f那是真的不懂心理學(xué)，更沒有想到如何正確在教育教學(xué)上運(yùn)用心理學(xué)的知識(shí)，所以在工作上產(chǎn)生了許多的困惑。正是這次學(xué)習(xí)它幫我才開始認(rèn)識(shí)到心理學(xué)的重要，更幫我認(rèn)識(shí)到心理健康的重要。原來我們?cè)诓唤?jīng)意之中雖運(yùn)用著心理學(xué)，我們的困惑也正是源于不了解學(xué)生、不了解心理學(xué)啊！只有每一名教師都成為合格的心理健康教師，我們才會(huì)更了解自己、更了解學(xué)生，從而更好的做好教育工作。

感受之四：通過培訓(xùn)我學(xué)到了更多的進(jìn)行心理健康教育的方法。以往，自己將心理健康課看的過于神秘，原因就在于沒有真正的懂得小學(xué)心理健康教育的實(shí)質(zhì)，而忽視了學(xué)生的心理感受和心理需求，通過培訓(xùn)我明白了小學(xué)心理健康教育的實(shí)質(zhì)，那就是：源于學(xué)生，服務(wù)學(xué)生；引導(dǎo)學(xué)生，把握人生！

感受之五：這次培訓(xùn)幫助我明白了學(xué)無止境的道理，人非生而知之者，不學(xué)習(xí)，不及時(shí)充電，不及時(shí)改變自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，我們就將被時(shí)代所淘汰。

有太多的感受，溢于言表；有太多的工作，等著我們?nèi)プ?。作為班主任，我們始終應(yīng)該把心理和德育工作放在首位，以其來促進(jìn)智育的發(fā)展，使得學(xué)校能培養(yǎng)出健康的學(xué)生。這就是我的一些感受。

小學(xué)心理健康教育心得體會(huì)2

今天學(xué)習(xí)了《中小學(xué)班主任心理健康》，季秀珍老師結(jié)合自己實(shí)踐中得到的豐富的心理輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，將相關(guān)的理論知識(shí)由淺入深地闡述講解，讓我學(xué)到了很多心理輔導(dǎo)理念和研究心理問題的方法，受益匪淺。下面我談?wù)勎业狞c(diǎn)滴體會(huì)：

一、教師自身心理健康的重要性。

因?yàn)榻處熓菍W(xué)校心理健康教育的推行者、具體實(shí)施者。一個(gè)成功的教師，除了要有淵博的學(xué)識(shí)和優(yōu)良的教學(xué)技能，還要有健全的人格和高尚的品德。教師的言行對(duì)學(xué)生有很大影響，在他們的心目中，教師是智者——什么都懂；是能者——什么都會(huì)；是圣者——不會(huì)犯錯(cuò)；是權(quán)威者——具有比父母還高的權(quán)威力量。教師的衣著舉止，言談風(fēng)度，以及待人接物等，都會(huì)使學(xué)生受到深刻的影響。

二、指明了教師開展心理健康的方法與途徑。

通過學(xué)習(xí)，改變了我對(duì)心理健康教育的看法，從而對(duì)心理健康教育有了一個(gè)重新的定位，以前都是給學(xué)生念一點(diǎn)理論知識(shí)，沒有顧慮到學(xué)生的各方面發(fā)展，更沒有開展什么心理活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)，我意識(shí)到開展心理健康教育對(duì)學(xué)校的重要性，意識(shí)到現(xiàn)階段學(xué)生的心理需求，從而增強(qiáng)了自身的緊迫感和責(zé)任感。

專家的教育總是有限的，我們應(yīng)該在不斷的實(shí)踐中逐步成長(zhǎng)的。未來的路還很長(zhǎng)，我們要學(xué)習(xí)的東西還很多，我們的責(zé)任真的很重大！通過學(xué)習(xí)，感悟很多，思考很多，收獲很多。

小學(xué)疫情期間心理感悟 篇6

六天的學(xué)習(xí)，傾聽了各位教授、專家的精彩講座，并實(shí)地考察了古美學(xué)校、中光高級(jí)中學(xué)兩所學(xué)校心理健康教育發(fā)展的情況，受益匪淺。

各位專家、教授總是能以豐富的內(nèi)容、新穎的視角和鮮活的形式打動(dòng)和吸引著滿堂學(xué)員。華東師范大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師崔麗娟為大家講授了《教師的壓力與情緒管理》。崔教授講課生動(dòng)、幽默，講座中既有專業(yè)的理論知識(shí)，又有大量生活中的事例，層層深入，讓我們?cè)诹私鈮毫碓吹耐瑫r(shí)，也學(xué)會(huì)了一些緩解、應(yīng)對(duì)壓力的方法。來自七寶中學(xué)的楊敏毅教授向我們?cè)敿?xì)介紹了七寶中學(xué)心理健康教育的做法、學(xué)校的硬件設(shè)施、師資隊(duì)伍組成、辦學(xué)特色等，并分享了設(shè)計(jì)的三節(jié)心理課，楊教授毫無保留地將自己的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c大家分享，為一線心理教師提供了很好的借鑒范例。

22日全天，我們實(shí)地考察古美學(xué)校、中光高級(jí)中學(xué)兩所學(xué)校心理健康教育發(fā)展的情況。無論是心理咨詢中心的命名、樓道走廊、接待室，還是各個(gè)功能室，每一處都在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)了學(xué)校的特色，以及對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注、設(shè)計(jì)的良苦用心，讓人體驗(yàn)到溫馨、舒適感。

通過六天的學(xué)習(xí)和考察，感悟頗多，經(jīng)驗(yàn)可以參照、但決不能照搬，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、反思不足，借鑒經(jīng)驗(yàn)、勇于創(chuàng)新是我們需要的工作態(tài)度。心理健康教育工作任重道遠(yuǎn)，困難重重，重要的是我們要將知識(shí)內(nèi)化，運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，這是一個(gè)長(zhǎng)期的過程。

目前，各學(xué)校在心理健康教育發(fā)展的情況不盡相同，下一步的工作是要加強(qiáng)學(xué)校心理健康師資隊(duì)伍的建設(shè)，為學(xué)校老師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)全體老師的心理健康知識(shí)普及和培訓(xùn)，力爭(zhēng)使每一個(gè)教師熟悉了解學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，具備一定的心理健康教育知識(shí)和心理輔導(dǎo)技巧，同時(shí)重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)，將班主任工作與心理老師工作有機(jī)結(jié)合，更好地推動(dòng)心理健康教育工作的發(fā)展。

疫情期間的心得感悟4篇

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“心得感悟”。

或許，我們的心里也存在著很多道理，這個(gè)時(shí)候選擇用筆記錄是一個(gè)非常好的選擇。寫學(xué)習(xí)當(dāng)中的心得體會(huì)應(yīng)該記下自己在學(xué)習(xí)中的一些想法和見解。哪里有心得體會(huì)的范文模板？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“疫情期間的心得感悟”希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

疫情期間的心得感悟【篇1】

在重癥監(jiān)護(hù)病區(qū)，老年患者占比較高，為了讓他們盡早康復(fù)，醫(yī)務(wù)人員全力施救，用心陪護(hù);而在病房外，消防員們也在竭盡所能守護(hù)醫(yī)院安全。

張倩：堅(jiān)持到最后一個(gè)病人出院

堅(jiān)持到最后一個(gè)病人出院，這是張倩抵達(dá)疫情中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)后說的最多的一句話。一周前，她所在的江蘇省人民醫(yī)院，整建制地接管了疫情中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)第一醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)病區(qū)，老年醫(yī)學(xué)科的張倩和隊(duì)友們負(fù)責(zé)其中61個(gè)老年患者。老人們夜間病情變化快，張倩總會(huì)提前出發(fā)去醫(yī)院。

這幾天，3床的患者周阿姨情況不太穩(wěn)定，住在同一層樓輕癥病區(qū)的老伴一直惦記。張倩知道后，就提前拿手機(jī)錄下一段周阿姨老伴的視頻，晚上一接班就帶給周阿姨播放，讓老兩口都能安心。

5床的傅阿姨女兒住進(jìn)了方艙醫(yī)院，想起還在酒店隔離的小外孫，傅阿姨就吃不下飯。張倩查房的時(shí)候，就囑托護(hù)士給老人換上了甜味營(yíng)養(yǎng)劑，在詢問病情后總是留下來，多陪著老人聊聊天。

常常幫助，總是安慰。當(dāng)年張倩備戰(zhàn)高考時(shí)遭遇非典，醫(yī)務(wù)人員舍身救人的場(chǎng)景感染了她，她報(bào)考了醫(yī)學(xué)院。生命至上，努力救更多的人是張倩的初心。

你守護(hù)病人我守護(hù)醫(yī)院

醫(yī)務(wù)人員奮戰(zhàn)在病房?jī)?nèi)，消防員們則全力守護(hù)著醫(yī)院的安全。這是火神山醫(yī)院消防救援站的一次消防演練，這支由7名黨員和1名預(yù)備黨員組成的隊(duì)伍里，41歲的_年齡最大，曾參加過8000多次的滅火救援戰(zhàn)斗。1月31日下午，他和隊(duì)員們進(jìn)駐火神山醫(yī)院，48小時(shí)內(nèi)完成了消防救援站所有消防器械的調(diào)試并投入使用。

火神山醫(yī)院和普通醫(yī)院在布局、建筑結(jié)構(gòu)、內(nèi)部設(shè)施上差別很大，某某和隊(duì)友們8次深入醫(yī)院，并利用無人機(jī)進(jìn)行測(cè)繪，制作電子沙盤，但要想完全覆蓋醫(yī)院的每個(gè)角落，還需要加強(qiáng)培訓(xùn)、群防群控。

消防隊(duì)還與醫(yī)院建立了24小時(shí)消防直聯(lián)直報(bào)秒級(jí)響應(yīng)機(jī)制，每個(gè)病區(qū)有一位負(fù)責(zé)人，以便第一時(shí)間處置火情。從進(jìn)駐以來，大家24小時(shí)備勤，收集數(shù)據(jù)5700個(gè)，制定應(yīng)急預(yù)案115份，保障了火神山醫(yī)院的消防安全。目前在湖北，共有208支3560名消防救援人員日夜奮戰(zhàn)在疫情防控、應(yīng)急救援的一線。

疫情期間的心得感悟【篇2】

連日來，疫情牽動(dòng)人心。在海墾八一總場(chǎng)，有這么一些人，他們放棄家庭的團(tuán)聚，堅(jiān)守在各自的崗位上，有的戰(zhàn)斗在抗“疫”前線，只為守護(hù)墾區(qū)群眾的健康。有效的防控措施也得到了群眾認(rèn)可、支持，愛心人士送來口罩、熱水匯聚成愛心力量，溫暖了防控疫情的一線人員。

“都快12點(diǎn)了，那么冷的天，你們?cè)谶@守了一天了，肯定累壞了吧，快來吃碗方便面，怕你們沒有熱水，我們就連熱水都給你們帶來了?！币雇頃r(shí)分，八一總場(chǎng)公司的一對(duì)愛心夫妻為堅(jiān)守在八一彩門疫情防控執(zhí)勤點(diǎn)的工作人員送來慰問。

“已經(jīng)不止一個(gè)愛心居民給我們送來物資了，有的連名字都不愿意留，只說自己和我們一樣，都是八一人。這讓我們特別感動(dòng)?！卑艘痪拥狞S育頂說，危難時(shí)刻，最能彰顯真情。群眾的這一個(gè)個(gè)暖心的舉動(dòng)，也是對(duì)廣大執(zhí)勤人員工作最大的理解及支持。

八一總場(chǎng)公司的項(xiàng)目合作伙伴海南嘉雨園置業(yè)有限公司，積極調(diào)動(dòng)內(nèi)外部資源，將1000個(gè)口罩和500個(gè)防護(hù)手套等防控疫情物資送到了疫情防控點(diǎn)。

此外，在八一總場(chǎng)場(chǎng)部、鐵路橋、東山、金川、長(zhǎng)嶺等各分場(chǎng)的入口處與當(dāng)?shù)厮鶎俚木庸ぷ魅藛T共同設(shè)卡值守，對(duì)來往車輛及人員等信息進(jìn)行登記，并對(duì)進(jìn)出人員宣傳科學(xué)防護(hù)知識(shí)。公司副總經(jīng)理王克兵不僅每日都到防控疫情執(zhí)勤點(diǎn)來檢查指導(dǎo)工作，更是不斷創(chuàng)新宣傳防控疫情的方法，他夜晚加班自編自寫防控宣傳語(yǔ)，用最接“地氣”的方式來進(jìn)行防控宣傳。

年輕黨員主動(dòng)作為，老黨員也積極發(fā)揮余熱。在公司協(xié)同各居在各連隊(duì)點(diǎn)設(shè)立執(zhí)勤點(diǎn)的時(shí)候，長(zhǎng)嶺312隊(duì)的一位退休老黨員陳榮仲，自發(fā)加入到了執(zhí)勤隊(duì)伍中去，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨員的初心和使命。

方偉吉的妻子已經(jīng)懷有身孕幾個(gè)月了，當(dāng)問及妻子支不支持他的工作時(shí)，方偉吉說道：“我是黨員，我就要先上。我妻子是預(yù)備黨員，每天我出門，她總是和我說，要盡職盡責(zé)，會(huì)在家做好飯菜等我回去吃?！?/p>

同時(shí)，八一總場(chǎng)公司工會(huì)也為堅(jiān)守在防控疫情一線執(zhí)勤點(diǎn)的工作人員送來消毒液、口罩，食物，水等防控物質(zhì)，保障好堅(jiān)守在執(zhí)勤點(diǎn)上工作人員的防控物資需求。

疫情期間的心得感悟【篇3】

疫情期間感想心得體會(huì)篇1

“我是一名醫(yī)生，面對(duì)疫情，救治病人是我的職責(zé);我是一名共產(chǎn)黨員，面對(duì)困難，挺身而出是我的責(zé)任?！鼻搴涌h人民醫(yī)院內(nèi)一科主任張春營(yíng)堅(jiān)定地說。連日來，清河縣人民醫(yī)院198人響應(yīng)號(hào)召，主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)。在他們的“請(qǐng)戰(zhàn)”申請(qǐng)中，總少不了“我是黨員”這一堅(jiān)定理由。有著近20年黨齡的張春營(yíng)更是身先士卒，舍棄春節(jié)期間與家人的團(tuán)聚，投入到發(fā)熱門診的忙碌工作中。

不走親，不聚會(huì)，不來往……這別樣的節(jié)日氣氛中，我們經(jīng)歷的其實(shí)太多。在這太多的故事、人物中，總有太多的感動(dòng)，讓人情不自禁地憶起魏巍《誰(shuí)是最可愛的人》中的感慨：“在朝鮮的每一天，我都被一些東西感動(dòng)著，我的思想感情的潮水，在放縱奔流著?！彪S著新型冠狀病毒肺炎疫情的蔓延，防控工作越來越艱巨，面臨的問題也越來越嚴(yán)峻。在這沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，“我是黨員，我先上”依然是最響亮的口號(hào)，最豪邁的誓言。

為什么該是“我先上”，因?yàn)椤拔沂屈h員”，這個(gè)因果關(guān)系顯現(xiàn)出的是黨員的本色。作為工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，能否發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，群眾的困難就是試金石。面對(duì)無情的“疫情”，從個(gè)人而言，誰(shuí)都希望避而遠(yuǎn)之，但是，為了群眾的平安，為了祖國(guó)的明天，黨員干部們就應(yīng)當(dāng)沖鋒在前，甚至將生死置之度外，給群眾作出表率。就像新聞中講的，全村30名黨員喊出了“我是黨員，我先上”的口號(hào)，村內(nèi)126名群眾被黨員的奉獻(xiàn)精神所感染，主動(dòng)加入隊(duì)伍，分別投入到志愿服務(wù)崗位。

無論是革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是和平時(shí)期，我們前行的路上都不會(huì)一帆風(fēng)順，特別是肩負(fù)民族復(fù)興重任的黨員干部，更隨時(shí)都會(huì)面臨千難萬(wàn)險(xiǎn)。但“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命隊(duì)伍，正是有了這種“不怕困難”的精神，才能取得前行路上一個(gè)又一個(gè)的偉大勝利。不管是個(gè)人的人生之路，還是黨和人民的事業(yè)之路，都需要披荊斬棘、勇往直前。在每一個(gè)困難面前，是迎難而上還是知難而退，“我是黨員，我先上”就是人生的高境界。

高爾基說：“感到自己是人們所需要的和親近的人——這是生活的享受，的喜悅。這是真理，不要忘記這個(gè)真理，它會(huì)給你們無限的幸福。”是呀，這些主動(dòng)“請(qǐng)戰(zhàn)”的黨員干部，在這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)中，也許會(huì)付出許多意料之外的代價(jià)，甚至有被病毒感染的可能，但他們的內(nèi)心是幸福的?！懊刻旌蛿?shù)字賽跑、和時(shí)間賽跑、和生命賽跑……”這是另一場(chǎng)“飛奪瀘定橋”的戰(zhàn)斗，把安全留給別人，把危險(xiǎn)留給自己，這其中的無限幸福，只有真正的共產(chǎn)黨人，只有心中有他人的勇士，才能體會(huì)得到。

“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！北M管打贏這場(chǎng)新型冠狀病毒肺炎疫情阻擊戰(zhàn)還困難重重，但是，有廣大黨員干部“我是黨員，我先上”的請(qǐng)戰(zhàn)承諾，有一線的科技、醫(yī)務(wù)“勇士”們的不懈奮斗，有全體人民群眾的共同努力，必將迎來“柳暗花明”?！拔沂屈h員，我先上”，是情懷，更是擔(dān)當(dāng)，唯有將自己的一切，包括生命都交給黨和人民的人，在困難、危險(xiǎn)面前才會(huì)說得出并做得到。同志們，行動(dòng)吧!讓“我是黨員，我先上”蓄起“沖鋒陷陣”的強(qiáng)大動(dòng)力，伴隨這飄揚(yáng)的黨旗奏響勝利的凱歌!

疫情期間感想心得體會(huì)篇2

為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強(qiáng)校園衛(wèi)生安全管理，為廣大師生的工作、學(xué)習(xí)和生活提供有力保障，針對(duì)近期我國(guó)部分地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎傳染疫情，我校高度重視，積極預(yù)防。在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我校全體教職員工以高度的責(zé)任心和對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極落實(shí)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎的預(yù)防工作。

以深入貫徹落實(shí)上級(jí)精神和主管部門的工作要求為目標(biāo)，預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎的傳播,結(jié)合我校實(shí)際精心組織，通過全體師生的共同努力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎在我校的傳染,有力地保證了學(xué)生的身心健康?，F(xiàn)將我校開展的工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識(shí)、落實(shí)責(zé)任。

1、某校長(zhǎng)作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人，高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，定期進(jìn)行預(yù)防控制工作的研討，把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重點(diǎn)工作之一。

2、作為學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)，副校長(zhǎng)某是預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人，他加大管理力度，建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度和報(bào)告制度，健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實(shí)情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。

3、學(xué)校建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善考核制度，明確各人工作職責(zé)，并指定班主任教師每天做好晨、午檢工作，認(rèn)真填寫學(xué)生晨檢、午檢統(tǒng)計(jì)表，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。

4、成立學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、做好宣傳動(dòng)員，實(shí)行聯(lián)防聯(lián)控

1、制定方案，精心準(zhǔn)備。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，制訂應(yīng)對(duì)學(xué)院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認(rèn)真落實(shí)。組織校醫(yī)和負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作的人員參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識(shí)及技術(shù)的培訓(xùn)和演練。做好疫情應(yīng)對(duì)的物資準(zhǔn)備，確保應(yīng)對(duì)疫情物資供應(yīng)。

2、加強(qiáng)宣傳，及時(shí)預(yù)防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識(shí)，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學(xué)生、教職員工對(duì)流感防治的正確認(rèn)識(shí)和自我防護(hù)能力。及時(shí)向全校印發(fā)了有關(guān)的宣傳資料，包括《校園如何預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎》、《積極防治新型冠狀病毒感染的肺炎，保證大眾生命健康》，并做到每個(gè)教職工及學(xué)生人手一份。利用廣播和校內(nèi)專欄向師生進(jìn)行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，外防輸入，內(nèi)防擴(kuò)散。學(xué)校定期對(duì)校園、教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場(chǎng)所衛(wèi)生進(jìn)行消毒，注意通風(fēng)，保持空氣流通。

面對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴(yán)峻形勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎的防控，是學(xué)院應(yīng)盡的義務(wù)，確保全校師生平安度過流行疾病蔓延的嚴(yán)峻時(shí)期，是學(xué)校的責(zé)任。我校認(rèn)識(shí)到位，部署及時(shí)，措施得力，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。下一步，我校將進(jìn)一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入，為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

疫情期間感想心得體會(huì)篇3

“做好日常防疫，共同對(duì)抗肺炎病毒”已成為全國(guó)的焦點(diǎn)事件。為保證廣大師生和家長(zhǎng)安全，巴中市巴州區(qū)鳳溪鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部書記李懿在得知疫情后，迅速布置、安排領(lǐng)導(dǎo)班子成員組織教職員工實(shí)時(shí)關(guān)注疫情;并對(duì)此次疫情制定多種措施加強(qiáng)防控。

認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門防控要求，強(qiáng)化全體教職工防控疾病的意識(shí)，不斷增強(qiáng)預(yù)防疾病能力，確保做好防控新型冠狀病毒感染肺炎的工作。

充分利用微信群、朋友圈、電話家訪等宣傳渠道，積極向師生及家長(zhǎng)介紹預(yù)防新型冠狀病毒感染肺炎的相關(guān)知識(shí)，提醒家長(zhǎng)不要帶孩子去人員密集的地方，防止聚集、聚餐、聚會(huì)，不走親串友，避免交叉感染。

為應(yīng)對(duì)疫情，學(xué)校購(gòu)置口罩、槍式測(cè)溫儀、84消毒液等物資，并對(duì)校內(nèi)門衛(wèi)室、門口、寢室各活動(dòng)室等進(jìn)行消毒。加強(qiáng)假期值班工作，加強(qiáng)門禁制度，禁止一切閑雜人員進(jìn)入，凡入園需佩戴口罩，測(cè)量體溫，并進(jìn)行登記工作。

為徹底落實(shí)黨支部書記李懿針對(duì)疫情的措施，支部副書記符朝俊主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，奮斗在戰(zhàn)斗一線，將全校環(huán)境進(jìn)行消毒、統(tǒng)計(jì)有無在湖北務(wù)工的家長(zhǎng)、并對(duì)預(yù)防疫情等相關(guān)標(biāo)語(yǔ)及廣告牌投放至校內(nèi)關(guān)鍵位置。

鎮(zhèn)、村通過流動(dòng)宣傳車、村村通廣播等平臺(tái)宣傳《_衛(wèi)健委致廣大居民朋友的一封信》，要求所有鎮(zhèn)村干部深入村組，發(fā)放宣傳單，講解戴口罩的重要性，全覆蓋無死角的宣傳新型冠狀病毒防控措施。同時(shí)利用微信工作群、微信公眾平臺(tái)、電子顯示屏等向群眾宣傳新型冠狀病毒感染有哪些癥狀、公眾應(yīng)該怎樣預(yù)防新型冠狀病毒，積極做好疫情預(yù)防宣傳工作。

疫情期間感想心得體會(huì)篇4

新冠肺炎疫情發(fā)生以來，我校把學(xué)生生命安全和身體健康放在首要位置，認(rèn)真貫徹落實(shí)疫情防控指揮部決策部署，把疫情防控作為當(dāng)前學(xué)生工作首要政治任務(wù)，統(tǒng)一思想，積極應(yīng)對(duì)，精準(zhǔn)施策，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生疫情防控和思想政治教育工作，以實(shí)際行動(dòng)詮釋使命擔(dān)當(dāng)。

一是迅速響應(yīng)，周密部署。

疫情發(fā)生后，學(xué)生工作部(處)第一時(shí)間成立疫情防控工作專班，制定防控工作方案，部署安排部門工作任務(wù)。向各學(xué)院發(fā)布《_學(xué)院關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間學(xué)生管理工作的通知》《關(guān)于做好學(xué)生疫情排查工作的通知》，對(duì)學(xué)生疫情防控工作做出明確職責(zé)任務(wù)和具體要求。向全體學(xué)生發(fā)布《關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎防控致學(xué)生的一封信》，告知全體學(xué)生高度重視疫情，做好個(gè)人防護(hù)，理性對(duì)待疫情。

二是實(shí)時(shí)摸排，做好管理。

建立“學(xué)生工作部(處)—學(xué)院—輔導(dǎo)員”的防疫工作三級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，確保工作落實(shí)和信息統(tǒng)計(jì)有效、暢通。全面排查寒假學(xué)生去向，及時(shí)掌握感染新型冠狀病毒感染肺炎疫情學(xué)生情況，重點(diǎn)摸排學(xué)生假期與疫區(qū)及疫區(qū)人員的“接觸史”，做好湖北籍學(xué)生相關(guān)信息統(tǒng)計(jì)，協(xié)同相關(guān)部門做好留校學(xué)生管理，同時(shí)告知學(xué)生不得提前返校，嚴(yán)格落實(shí)了學(xué)校疫情防控各項(xiàng)措施。

三是簽到打卡，精準(zhǔn)施策。

考慮到學(xué)校目前仍處于放假階段，傳統(tǒng)的信息收集方式難免出現(xiàn)學(xué)生漏報(bào)、瞞報(bào)等現(xiàn)象，為確保準(zhǔn)確收集學(xué)生疫情數(shù)據(jù)，在努力做好各類信息摸排統(tǒng)計(jì)的同時(shí)，通過“今日校園APP”，利用大數(shù)據(jù)手段每日摸排監(jiān)測(cè)學(xué)生健康情況。每日下發(fā)簽到任務(wù)，學(xué)生每天打卡簽到并上傳地理位置和所處地點(diǎn)合影影像，對(duì)于未及時(shí)簽到的同學(xué)，系統(tǒng)自動(dòng)推送短信提醒，確保學(xué)校了解每一名學(xué)生的真實(shí)所在地信息和身體健康狀況。

四是思想引領(lǐng)，筑牢信心。

寒假期間，學(xué)生分散在全國(guó)各地，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體矩陣，全面宣傳疫情防控知識(shí)，進(jìn)行學(xué)生輿情引導(dǎo)。通過“新醫(yī)微學(xué)工”微信公眾平臺(tái)、輔導(dǎo)員工作群、學(xué)生班級(jí)微信群和QQ群等方式宣傳疫情防控知識(shí)，發(fā)布多篇工作通知、溫馨提示，提醒學(xué)生強(qiáng)防護(hù)、不恐慌、信科學(xué)、不傳謠，增強(qiáng)廣大學(xué)生的思想認(rèn)同、防護(hù)意識(shí)和必勝信心，將防疫與思政育人相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念，擔(dān)當(dāng)抗疫宣傳員，共同匯聚疫情科學(xué)防控宣傳的正能量。

五是心理援助，消除恐慌。

為引導(dǎo)廣大學(xué)生客觀理性面對(duì)疫情形勢(shì)，做好個(gè)人防護(hù)和心理引導(dǎo)。心理健康教育中心開通心理支持熱線和網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)服務(wù)，搭建“某某學(xué)院網(wǎng)絡(luò)心理支持和互助平臺(tái)”，組織素質(zhì)高、能力強(qiáng)的專業(yè)咨詢隊(duì)伍，在疫情防控期間通過網(wǎng)絡(luò)、電話、郵件預(yù)約等方式，為全校師生和社會(huì)民眾提供專業(yè)心理援助服務(wù)。心理援助服務(wù)開展以來，不斷有來自校內(nèi)外的熱線咨詢、郵件咨詢，社會(huì)反響良好。

六是精準(zhǔn)資助，關(guān)愛學(xué)子。

在全力遏制疫情蔓延的關(guān)鍵時(shí)刻，為保障我校困難學(xué)生正常生活，立即啟動(dòng)疫情緊急救助機(jī)制，學(xué)生資助管理中心第一時(shí)間對(duì)湖北籍家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、寒假期間外出打工學(xué)生、因?yàn)橐咔槟壳凹彝ド钣龅嚼щy的學(xué)生進(jìn)行摸排統(tǒng)計(jì)，將對(duì)有現(xiàn)實(shí)生活困難的同學(xué)發(fā)放臨時(shí)困難補(bǔ)助，資助支持學(xué)生緩解經(jīng)濟(jì)壓力渡過難關(guān)。

疫情期間感想心得體會(huì)篇5

平等觀念，是照亮現(xiàn)代文明的一道光。在新冠肺炎疫情面前，世界離不開這道光。不同國(guó)家、不同種族、不同民族的人民彼此命運(yùn)休戚與共，共同努力、攜手抗擊疫情的行動(dòng)，書寫出平等相待、平等互助、平等合作的文明篇章。

地球之上，在生命的權(quán)利面前，所有國(guó)家、種族、民族一律平等。無論在哪個(gè)國(guó)家，人民的生命安全和身體健康都應(yīng)得到維護(hù)和保障。無論在哪個(gè)國(guó)家，行種族歧視、污名他國(guó)的行為都不能容、不可忍。這是尤其需要讓同情心、同理心跨越國(guó)界、種族、民族，綻放光芒的特殊時(shí)刻，各國(guó)都有義務(wù)在維護(hù)本國(guó)人民生命安全和身體健康的同時(shí)，維護(hù)他國(guó)人民的生命安全和身體健康，為全球公共衛(wèi)生安全作出貢獻(xiàn)。這是構(gòu)建開放包容的人類命運(yùn)共同體的題中之義。

平等相待，乃正義之道。疫情發(fā)生以來，中方始終秉持人類命運(yùn)共同體理念，本著公開、透明、負(fù)責(zé)任態(tài)度，及時(shí)同世衛(wèi)組織和國(guó)際社會(huì)分享信息，積極回應(yīng)各方關(guān)切，加強(qiáng)國(guó)際合作，防止疫情在世界擴(kuò)散蔓延。中國(guó)采取面、最嚴(yán)格、最徹底的防控舉措，為戰(zhàn)勝疫情爭(zhēng)取寶貴時(shí)間。世衛(wèi)組織部分合作專家提供的數(shù)據(jù)模型顯示，中國(guó)采取控制人員流動(dòng)的措施讓中國(guó)境內(nèi)的疫情傳播速度延緩了兩到三天，讓中國(guó)境外的疫情傳播速度延緩了兩到三周。世衛(wèi)組織總干事高級(jí)顧問布魯斯·艾爾沃德感慨，中國(guó)采取的前所未有的公共衛(wèi)生應(yīng)對(duì)措施，已經(jīng)避免或至少推遲了數(shù)十萬(wàn)新冠肺炎病例。做好自己的事，堅(jiān)守利他的義，以平等之心面向世界，這就是中國(guó)行動(dòng)，站在道義之巔。

平等互助，乃人性之美。在中國(guó)抗擊疫情的關(guān)鍵時(shí)刻，170多個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人和40多個(gè)國(guó)際和地區(qū)組織負(fù)責(zé)人以電話、信函、聲明等方式表示慰問和支持，各國(guó)民眾、企業(yè)以實(shí)際行動(dòng)支持中國(guó)。中國(guó)在本國(guó)疫情防控阻擊戰(zhàn)仍然膠著之際，仍然向其他出現(xiàn)疫情的國(guó)家和地區(qū)提供力所能及的援助——得知日方新冠病毒核酸檢測(cè)試劑不足，中方緊急捐贈(zèng)一批檢測(cè)試劑盒;韓國(guó)大邱疫情形勢(shì)嚴(yán)峻，中方緊急籌備大量醫(yī)用口罩;伊朗疫情暴發(fā)，中方緊急捐贈(zèng)一批核酸檢測(cè)試劑盒及醫(yī)療設(shè)備，并派出中國(guó)專家組馳援……無疆的大愛匯聚暖流，涌向世界上需要幫助的地方，生動(dòng)呈現(xiàn)出患難相扶、風(fēng)雨同舟的美好畫卷。

平等合作，乃制勝之器。“公共衛(wèi)生安全是人類面臨的共同挑戰(zhàn)，需要各國(guó)攜手應(yīng)對(duì)?！币呀?jīng)成為國(guó)際共識(shí)。爭(zhēng)分奪秒對(duì)抗病毒侵害，這是人類共同爭(zhēng)取生命權(quán)利的戰(zhàn)斗。越是在攻克難關(guān)的關(guān)鍵時(shí)刻，越要用平等包容的眼光看待彼此，凝聚和衷共濟(jì)的團(tuán)結(jié)意志，提升平等互利的合作力量。中方不斷擴(kuò)大國(guó)際和地區(qū)合作，持續(xù)同世衛(wèi)組織保持良好溝通，同有關(guān)國(guó)家分享防疫經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)抗病毒藥物及疫苗研發(fā)國(guó)際合作。“應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情等重大公共衛(wèi)生事件需要全人類的集體智慧和協(xié)作，凸顯構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的重要性?！弊钤缣岢觥叭蚧备拍畹膶W(xué)者之一、英國(guó)社會(huì)科學(xué)院院士馬丁·阿爾布勞發(fā)出的呼吁，值得國(guó)際社會(huì)普遍重視，各國(guó)理當(dāng)展現(xiàn)應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。

戰(zhàn)“疫”行動(dòng)，需要平等之光照耀。維護(hù)正義之道，堅(jiān)守人性之美，鍛造制勝之器，才能繼續(xù)開拓人類社會(huì)的美好未來。

疫情期間感想心得體會(huì)篇6

疫情當(dāng)前，黨員向前。在當(dāng)前防控新型冠狀病毒肺炎的嚴(yán)峻斗爭(zhēng)中，各級(jí)黨組織和廣大黨員干部迅速行動(dòng)起來，牢記人民利益高于一切，讓黨性在防控疫情一線熠熠閃光。

走街串巷，突擊隊(duì)伍建起來?！拔沂屈h員，我?guī)ь^!”各級(jí)黨組織黨員積極響應(yīng)、踴躍報(bào)名，組建了黨員突擊分隊(duì)，逆行而上，守衛(wèi)家園。政策宣傳先鋒組徒步前行，逐個(gè)摸排村莊，一家家測(cè)量體溫，開展防疫宣傳，日行一萬(wàn)步成了家常便飯;秩序維護(hù)先鋒組夜以繼日，在嚴(yán)寒中24小時(shí)輪番值守;綜合服務(wù)先鋒組心系群眾，為居家隔離人員采購(gòu)生活物資，安撫情緒?！澳銈冃量嗔?謝謝!”在黨員突擊小組日常巡查的途中，常常會(huì)收獲村民們的暖心點(diǎn)贊，住在附近的村民也會(huì)為執(zhí)勤人員送上熱水、餅干，讓堅(jiān)守一線的志愿者們心里暖暖的。疫情無情人有情，全體村民的支持讓大家防控?zé)崆楦邼q，紛紛為疫情防控獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，越來越多的村民也加入到志愿者的行列中來。

“疫”線有我，村頭喇叭響起來?！按迕衽笥褌?，在家待著就是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)!”黨員志愿者戴著口罩，拿著便攜式小喇叭，循環(huán)播放著疫情防控口號(hào)，確保戶戶通知、人人知曉。當(dāng)看到外出群眾或人群聚集就停下來，口頭宣傳防控知識(shí)，勸說村民戴好口罩。碰到外地來常人員，還詳細(xì)詢問情況，勸說他們做好隔離防護(hù)工作。志愿者們盡心盡責(zé)，村民們主動(dòng)配合，雖然網(wǎng)上關(guān)于疫情的負(fù)面消息不斷，但是只要到村中走一走，就能感到處處洋溢著滿滿的正能量?！?/p>

老少接力，防疫堡壘筑起來。在路口和鄉(xiāng)間小路上，志愿者的身影來來去去。這些志愿者中，既有年過七旬的老黨員自發(fā)參加24小時(shí)輪流值班守護(hù)村民安全，也有90后年輕黨員主動(dòng)響應(yīng)號(hào)召做好疫情設(shè)卡檢查工作，登記來往車輛、測(cè)量外來人員體溫。他們說有時(shí)候覺得自己很小，做的事情又雜又不起眼;有時(shí)候覺得自己很大，抗擊疫情。但我們始終，堅(jiān)守在第一線。我們相信，疫情很快就會(huì)被戰(zhàn)勝的。

這些黨員志愿者們，在抗擊疫情的崗位上默默堅(jiān)守，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)著自己的力量。不管是抗擊疫情的哪一個(gè)環(huán)節(jié)，正堅(jiān)守在崗的人都是令人尊敬的“逆行者”，更是疫情戰(zhàn)線上的“前行者”。

疫情期間感想心得體會(huì)篇7

“你笑起來真好看，像春天的花一樣，把所有的煩惱、所有的憂愁統(tǒng)統(tǒng)都吹散。”在這場(chǎng)史無前例的戰(zhàn)“疫”行動(dòng)，這首《你笑起來真好看》就是那些堅(jiān)守站位、為人民筑起牢不可破的銅墻鐵壁的生動(dòng)寫照。疫情來得突然，疫情來得迅猛。在大災(zāi)大難面前，總是有那些美麗的模樣浸濕著我們炙熱的雙眼，也觸碰著我們敏感的神經(jīng)，更顫動(dòng)著我們溫暖的心靈。

與時(shí)間賽跑的一線英雄們，你擔(dān)當(dāng)?shù)臉幼诱婧每??？恐@身“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”的召喚，一批批無名英雄們選擇逆風(fēng)而行，把“小家”放在心里、把“大家”扛在肩上。有84歲高齡、兩度與病毒作戰(zhàn)的鐘南山院士，是他的“疫”無反顧讓我們看到了希望，鼓舞了信心，增進(jìn)了斗志，在他的精確研判和分析下，病情正得到及時(shí)有效地抑制;有身患漸凍癥的張定宇院長(zhǎng)，是他的“疫”無反顧讓我們看到了即便自己身體狀態(tài)不好，卻毅然戰(zhàn)斗在抗擊疫情、救治病人最前線的那份擔(dān)當(dāng)和責(zé)任;有夜以繼日揮汗如雨的火神山建筑工人們，是他們的“疫”無反顧讓我們?cè)谶@場(chǎng)與疫魔競(jìng)速的較量中取得最終勝利，讓世界見證了“基建狂魔”式的中國(guó)速度。

與病魔抗擊的基層黨員們，你奔波的樣子真好看?！拔覀?cè)诰人婪鰝@件事上可能發(fā)揮不了什么大作用，但是宣傳防控知識(shí)、入村摸底排查，我們最適合不過了!”這就是基層黨員在面對(duì)嚴(yán)峻疫情后的第一反應(yīng)。他們沖鋒在前，“疫”無反顧遞交必勝“請(qǐng)戰(zhàn)書”，入村入戶開展工作，保障廣大人民群眾的生命健康安全。無論是“霸氣喊話”“溫柔勸返”這樣“花式”的防疫措施，還是“地毯式”搜索、“網(wǎng)格化”排查這樣“接地氣”的防疫舉措，體現(xiàn)的是“共赴時(shí)艱”的初心使命，綻放的是“我將無我”的信仰力量，凝聚的是戰(zhàn)“疫”斗爭(zhēng)的必勝?zèng)Q心。即便他們沒有專業(yè)的隔離衣、救援服、“N95”，但卻依然立志于守好家門口“最后一米”的疫情防線，“疫”無反顧地甘為“孺子?！保屛覀兛吹阶蠲馈笆亻T人”的樣子。

與死神搏斗的白衣天使，你防疫的樣子真好看。在網(wǎng)上，你肯定被這樣的畫面所感動(dòng)：女護(hù)士的雙手被消毒液、滑石粉傷得滿是血口子;醫(yī)生的鼻梁被護(hù)目鏡、口罩磨得掉皮出血;為了省一件防護(hù)服，忍8小時(shí)不上廁所;無數(shù)醫(yī)護(hù)人員主動(dòng)請(qǐng)纓，在支援__的“請(qǐng)戰(zhàn)書”上按下手印……這一幅幅令人心疼的畫面，定格了抗疫一線的白衣天使的諸多付出。他們加班加點(diǎn)、輪番作戰(zhàn)、24小時(shí)待命，以滿腔赤誠(chéng)全身心地投入到這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中，誓言要打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。是他們用“堅(jiān)守”為我們守一方平安，彰顯了扶危渡厄的醫(yī)者擔(dān)當(dāng)，也彰顯了舍小我救大我的奉獻(xiàn)精神，讓我們看到當(dāng)之無愧的新時(shí)代最可愛的樣子。

當(dāng)然還有無數(shù)的華夏兒女們，即便“宅在家要長(zhǎng)蘑菇了”也不出家門半步，人人不信謠不傳謠，用自己微小的力量抗擊疫情，用愛與勇氣直面困難，用信心與責(zé)任心共克時(shí)艱。我堅(jiān)信，待春暖花開時(shí)，風(fēng)是甜的，陽(yáng)光是溫暖的，萬(wàn)象更新，陰霾當(dāng)愈，我們攜手，繁花與共。

疫情期間的心得感悟【篇4】

疫情當(dāng)前，黨員向前。在當(dāng)前防控新型冠狀病毒肺炎的嚴(yán)峻斗爭(zhēng)中，各級(jí)黨組織和廣大黨員干部迅速行動(dòng)起來，牢記人民利益高于一切，讓黨性在防控疫情一線熠熠閃光。

走街串巷，突擊隊(duì)伍建起來?！拔沂屈h員，我?guī)ь^!”各級(jí)黨組織黨員積極響應(yīng)、踴躍報(bào)名，組建了黨員突擊分隊(duì)，逆行而上，守衛(wèi)家園。政策宣傳先鋒組徒步前行，逐個(gè)摸排村莊，一家家測(cè)量體溫，開展防疫宣傳，日行一萬(wàn)步成了家常便飯;秩序維護(hù)先鋒組夜以繼日，在嚴(yán)寒中24小時(shí)輪番值守;綜合服務(wù)先鋒組心系群眾，為居家隔離人員采購(gòu)生活物資，安撫情緒?！澳銈冃量嗔?謝謝!”在黨員突擊小組日常巡查的途中，常常會(huì)收獲村民們的暖心點(diǎn)贊，住在附近的村民也會(huì)為執(zhí)勤人員送上熱水、餅干，讓堅(jiān)守一線的志愿者們心里暖暖的。疫情無情人有情，全體村民的支持讓大家防控?zé)崆楦邼q，紛紛為疫情防控獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，越來越多的村民也加入到志愿者的行列中來。

“疫”線有我，村頭喇叭響起來?！按迕衽笥褌儯诩掖褪菍?duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)!”黨員志愿者戴著口罩，拿著便攜式小喇叭，循環(huán)播放著疫情防控口號(hào)，確保戶戶通知、人人知曉。當(dāng)看到外出群眾或人群聚集就停下來，口頭宣傳防控知識(shí)，勸說村民戴好口罩。碰到外地來常人員，還詳細(xì)詢問情況，勸說他們做好隔離防護(hù)工作。志愿者們盡心盡責(zé)，村民們主動(dòng)配合，雖然網(wǎng)上關(guān)于疫情的負(fù)面消息不斷，但是只要到村中走一走，就能感到處處洋溢著滿滿的正能量?！?/p>

老少接力，防疫堡壘筑起來。在路口和鄉(xiāng)間小路上，志愿者的身影來來去去。這些志愿者中，既有年過七旬的老黨員自發(fā)參加24小時(shí)輪流值班守護(hù)村民安全，也有90后年輕黨員主動(dòng)響應(yīng)號(hào)召做好疫情設(shè)卡檢查工作，登記來往車輛、測(cè)量外來人員體溫。他們說有時(shí)候覺得自己很小，做的事情又雜又不起眼;有時(shí)候覺得自己很大，抗擊疫情。但我們始終，堅(jiān)守在第一線。我們相信，疫情很快就會(huì)被戰(zhàn)勝的。

這些黨員志愿者們，在抗擊疫情的崗位上默默堅(jiān)守，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)著自己的力量。不管是抗擊疫情的哪一個(gè)環(huán)節(jié)，正堅(jiān)守在崗的人都是令人尊敬的“逆行者”，更是疫情戰(zhàn)線上的“前行者”。

關(guān)于2023疫情期間的感悟心得

在我們身處不同環(huán)境時(shí)有不同的感悟，如果我們將自己的想法及時(shí)進(jìn)行記錄，那么就是一篇非常優(yōu)秀的心得體會(huì)，寫作心得體會(huì)時(shí)要避免混同心得體會(huì)和總結(jié)的界限。如何寫出一篇好的心得體會(huì)呢？編輯特別為你收集的“關(guān)于2023疫情期間的感悟心得”，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

關(guān)于2023疫情期間的感悟心得 篇1

敬愛的黨組織：

這段時(shí)間，我繼續(xù)自覺學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作，不斷加強(qiáng)自己在黨性方面的鍛煉，時(shí)時(shí)處處都能以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己?，F(xiàn)將本階段我在各方面的情況匯報(bào)如下：

這段時(shí)間我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨中央提出的科學(xué)發(fā)展觀，我個(gè)人覺得要進(jìn)一步全面學(xué)習(xí)和掌握黨的理論、政策、路線、方針政策等知識(shí)，力爭(zhēng)做到從思想政治上時(shí)刻與黨保持高度一致，首先要學(xué)習(xí)、理解、領(lǐng)悟科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵，因?yàn)樗星皢⒑螅瑘?jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，既貫徹落實(shí)十八大精神保證黨政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性，又從實(shí)際出發(fā)研究新情況解決新問題積極開拓新局面。其次，要學(xué)以致用，付諸實(shí)施，以用促學(xué)。真理性認(rèn)識(shí)是需要在實(shí)踐中進(jìn)一步檢驗(yàn)、豐富和完善的。再次，要從自己正在從事的工作做起。作為一名大學(xué)生，更要以高度的責(zé)任感、使命感來對(duì)待學(xué)習(xí)和工作，要積極向自己周圍的人宣傳它，讓更多的人理解它。多和同事進(jìn)行交流，以求更加深刻，更有成效地掌握和運(yùn)用。

通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，我知道，科學(xué)發(fā)展觀的核心是堅(jiān)持以人為本，對(duì)于我們黨來說，堅(jiān)持以人為本，就是堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，就是堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，就是堅(jiān)持在任何時(shí)候任何情況下，都要相信人民群眾、依靠人民群眾、為了人民群眾，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

除了思想方面，我努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己外，在工作方面，我同樣也嚴(yán)格的要求自己，以高度的熱情、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待工作，及時(shí)地、保質(zhì)地完成各類任務(wù)，為確保工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)做出自己努力。

在領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)下，在同事的熱心幫助下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)公司以往的各類成功的經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)把握它們的規(guī)律，留意學(xué)習(xí)和借鑒這些優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，消化吸收，爭(zhēng)取融入到自己以后的工作中去，盡快提高自己的業(yè)務(wù)能力。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和鍛煉，通過領(lǐng)導(dǎo)和同事們的言傳身教，我在工作過程中收獲不少，我將把這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)歸納好、利用好，進(jìn)一步提高自己的工作能力和綜合水平。

在實(shí)際工作過程當(dāng)中，我經(jīng)常遇到許多的困難和麻煩，但是我并沒有退縮，我努力的思考，積極主動(dòng)的向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教。我一直都以一種高度熱情、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待工作，為了及時(shí)地、保質(zhì)地完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給我的各類任務(wù)，為了確保工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，我經(jīng)常加班加點(diǎn)的工作。雖然有時(shí)候會(huì)感到很厭煩，心中充滿了怨言，但是一想到自己是名共產(chǎn)黨員，想到入黨誓詞，想到為人民服務(wù)，我心中的怨言很快就消失了。

我們黨是一個(gè)久經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)和困難考驗(yàn)的偉大的黨，靠著全黨同志堅(jiān)如磐石的團(tuán)結(jié)和無私無畏的奮斗，我們總能排除萬(wàn)難，奪取勝利。要做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員，就是要在最關(guān)鍵、最危險(xiǎn)的時(shí)候能夠挺身而出，始終保持昂揚(yáng)的斗志和必勝的信念。入黨不僅意味著光榮和榮譽(yù)，而且也是一種責(zé)任、一種考驗(yàn)、一種犧牲。我堅(jiān)持利用有限的工作時(shí)間，傾注無限的熱情，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)本職工作，同時(shí)還能利用業(yè)余時(shí)間加班加點(diǎn)為工作儲(chǔ)備知識(shí)，為工作打牢基礎(chǔ)。雖然有時(shí)候會(huì)感覺到一絲倦意，但一想到自己是一名中共黨員，一想到那么多老黨員的忘我工作，黨員的神圣使命感和責(zé)任感不容我去考慮這些。

最后我想說的是，要想成為一名合格的共產(chǎn)黨員，對(duì)自己最起碼、最基本的要求就是學(xué)習(xí)。從馬克思列寧主義、毛澤東思想的經(jīng)典理論，到與中國(guó)具體實(shí)踐相結(jié)合的鄧小平理論，再到三個(gè)代表重要思想以及黨的最新理論，還有修改后的章，這些都是需要我無時(shí)無刻地加強(qiáng)學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟的，以彌補(bǔ)自己以往對(duì)黨認(rèn)知的不足，改變自己以往對(duì)黨表面、膚淺的看法。當(dāng)然，僅僅學(xué)習(xí)書面的理論知識(shí)是不夠的，要時(shí)刻懂得理論聯(lián)系實(shí)際并將理論應(yīng)用到實(shí)踐中去，只有這樣，才能更好地做好工作。這段時(shí)間來，我努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，從自身所從事的工作要求出發(fā)，不斷加強(qiáng)自身的理論和業(yè)務(wù)修養(yǎng)。使自己不斷用新的理論指導(dǎo)工作實(shí)踐。熟練掌握做好本職工作所需的管理知識(shí)和科學(xué)文化業(yè)務(wù)知識(shí)，充分發(fā)揮自己的聰明才智，使自己對(duì)學(xué)習(xí)和工作始終保持信心和干勁。工作離不開學(xué)習(xí)，要不斷學(xué)習(xí)新的理論知識(shí)，本著不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的精神，在這個(gè)知識(shí)社會(huì)中找好立足點(diǎn)，使自己永遠(yuǎn)代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向，把所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，投入到公司的各項(xiàng)工作中去，力求各項(xiàng)工作走在前列。

在黨組織的關(guān)心培養(yǎng)下，在同志們的熱情幫助下及公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作、政治思想覺悟都有了很大的提高，個(gè)人綜合素質(zhì)，有了全面的發(fā)展，獲得了一定的進(jìn)步與提高。但我離一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定距離，自身也還存在一些不足。主要是理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還不夠，工作缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)新性，對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的知識(shí)了解不夠，業(yè)務(wù)水平還不完善。對(duì)于自己的

缺點(diǎn)與不足，我將在今后繼續(xù)加以克服和改正。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同志們的幫助下，通過自身的不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，努力克服不足，更進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)搞好工作，認(rèn)真完成工作任務(wù)，以新的更大的成績(jī)來回報(bào)組織和同志們的幫助和培養(yǎng)，切切實(shí)實(shí)把對(duì)黨組織的回報(bào)轉(zhuǎn)化為為公司、為國(guó)家多做貢獻(xiàn)的實(shí)際行動(dòng)。

以上是我近期的思想?yún)R報(bào)。希望黨組織及時(shí)給于我批評(píng)指導(dǎo)，我會(huì)虛心接受意見，不斷改正缺點(diǎn)和不足，從思想上、行動(dòng)上做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

此致

敬禮！

匯報(bào)人：XXX

日期：XXXX年XX月XX日

關(guān)于2023疫情期間的感悟心得 篇2

敬愛的黨組織：

上世紀(jì)以來，環(huán)境為題逐漸成為困擾各國(guó)發(fā)展的瓶頸。環(huán)境污染對(duì)人與自然的關(guān)系，人類生存環(huán)境，人類生命健康，人類生產(chǎn)生活都會(huì)造成嚴(yán)重影響，環(huán)境污染的后果具有公害性，潛伏性，長(zhǎng)久性的特點(diǎn)。

黨的十八大將科學(xué)發(fā)展觀寫入黨章，強(qiáng)調(diào)統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，核心是在走新型工業(yè)化道路，加快經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變的同時(shí)，發(fā)展生態(tài)效益型經(jīng)濟(jì)，努力使經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境相適應(yīng)。在國(guó)際金融危機(jī)背景下，國(guó)家繼續(xù)把加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境建設(shè)作為主要內(nèi)容。這表明，國(guó)家和自治區(qū)仍然把環(huán)境保護(hù)放在突出戰(zhàn)略位置；走生態(tài)文明發(fā)展道路，已成為擴(kuò)大內(nèi)需政策的明確指向之一。

在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)環(huán)保工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以堅(jiān)決完成污染減排目標(biāo)為主線，突出區(qū)域、流域污染綜合治理，嚴(yán)格建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境管理，強(qiáng)化環(huán)境執(zhí)法監(jiān)管，全區(qū)環(huán)境質(zhì)量進(jìn)一步改善，群眾的環(huán)境權(quán)益進(jìn)一步得到維護(hù)，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用進(jìn)一步顯現(xiàn)。但面對(duì)新形、新任務(wù)，我們一定要保持清醒頭腦，振奮精神，堅(jiān)定信心，搶抓機(jī)遇，找準(zhǔn)定位，積極探索和實(shí)踐環(huán)境保護(hù)工作的新思路。

環(huán)境保護(hù)必須融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局統(tǒng)籌決策。當(dāng)前應(yīng)密切關(guān)注復(fù)雜多變的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，把加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)與擴(kuò)大內(nèi)需、提升環(huán)境質(zhì)量、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧有機(jī)結(jié)合起來。環(huán)境保護(hù)必須促進(jìn)和優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展。服從經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，就絕不能因保護(hù)環(huán)境而否定經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心工作，更不能停止發(fā)展來保護(hù)環(huán)境，絕不能讓保護(hù)環(huán)境成為發(fā)展的對(duì)立面、絆腳石。服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，就是要通過環(huán)境保護(hù)為社會(huì)全面發(fā)展提供生態(tài)環(huán)境支撐，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供環(huán)境容量支撐。合理引導(dǎo)投資方向，調(diào)整和優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式。環(huán)境保護(hù)必須同改善民生緊密結(jié)合。要始終把改善民生問題作為社會(huì)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著力解決突出環(huán)境問題，維護(hù)群眾環(huán)境權(quán)益，積極推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。

服從服務(wù)于中心工作，是深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)在要求，也是當(dāng)前形勢(shì)下環(huán)保工作的首要任務(wù)。我們要結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的深入進(jìn)行，不斷強(qiáng)化機(jī)遇意識(shí)，主動(dòng)出擊，繼續(xù)扎實(shí)

做好資金項(xiàng)目爭(zhēng)取、污染減排、農(nóng)村環(huán)保、環(huán)境監(jiān)管等各項(xiàng)工作，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。要認(rèn)真落實(shí)國(guó)務(wù)院《意見》和十條措施，切實(shí)做好各項(xiàng)服務(wù)，依法開展環(huán)境影響評(píng)價(jià)工作，大力強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，切實(shí)規(guī)范精簡(jiǎn)環(huán)保審批環(huán)節(jié)。對(duì)符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策、無污染或輕污染的項(xiàng)目，開辟綠色通道，特事特辦。對(duì)于高耗能、高排放行業(yè)的項(xiàng)目，要嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)評(píng)制度，從發(fā)展源頭控制污染，堅(jiān)決遏制高耗能、高排放行業(yè)過快增長(zhǎng)，為先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展預(yù)留環(huán)境空間。要堅(jiān)決完成污染減排任務(wù)。要堅(jiān)持全面落實(shí)污染減排各項(xiàng)措施，狠抓污染治理設(shè)施和減排工程有效運(yùn)行，對(duì)違法排污和治理設(shè)施建成而不運(yùn)行的行為加大處罰力度。要強(qiáng)化減排目標(biāo)責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)減排工作的監(jiān)督檢查和行政執(zhí)法，力爭(zhēng)取得更大減排成效。要加快推進(jìn)農(nóng)村環(huán)境保護(hù)工作。要著力加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)管。下大力氣重點(diǎn)防范重大環(huán)境污染事故、中小企業(yè)偷排漏排等環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)。加大突出環(huán)境問題解決力度，切實(shí)維護(hù)群眾環(huán)境權(quán)益。

我會(huì)盡自己所能維護(hù)身邊的環(huán)境，從小事做起，從我做起保護(hù)環(huán)境。

匯報(bào)人：XXX

匯報(bào)日期：20XX年XX月XX日

關(guān)于2023疫情期間的感悟心得 篇3

敬愛的黨組織：

面對(duì)已經(jīng)過去的78個(gè)九一八，勿忘國(guó)恥，我們思考的應(yīng)當(dāng)更多、更深。

其一，勿忘國(guó)恥，當(dāng)思國(guó)運(yùn)。走進(jìn)九一八歷史博物館，讓人深思的莫過于國(guó)運(yùn)二字。從高聳的殘歷碑到蜿蜒的展廳，如同是用一串串難字勾畫出的國(guó)難圖，國(guó)家的災(zāi)難、民族的苦難、抗?fàn)幍哪ルy撫今追昔，百感化作一念：當(dāng)苦日子離去的時(shí)間越久遠(yuǎn)，當(dāng)富日子光臨的越急匆，我們心系國(guó)家、民族的命運(yùn)，如何才能讓國(guó)恥一去不復(fù)返？歷史告訴我們，國(guó)家與民族的興衰成敗，需要全國(guó)人民的齊心支撐，需要把十三億人的力量凝集起來。

其二，勿忘國(guó)恥，當(dāng)思發(fā)展。78年前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)落后也是造成國(guó)門洞開、列強(qiáng)入侵的一個(gè)重要原因?？醋蛱熘獓?guó)恥，看今天想國(guó)興，看明天盼國(guó)強(qiáng)。只有致力于解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，不斷增強(qiáng)綜合國(guó)力，國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。為了不再成弱肉，為了不再被強(qiáng)食，我們必須勵(lì)精圖治，奮發(fā)圖強(qiáng)，大踏步地向前追趕。我們要清醒地看到，我國(guó)仍是一個(gè)發(fā)展中的國(guó)家，人口多，底子薄，生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)的狀況沒有根本改變；我國(guó)經(jīng)濟(jì)總體規(guī)模雖然比較大，但人均國(guó)民生產(chǎn)總值還排在世界100位之后。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，倍感發(fā)展之急迫，不思發(fā)展就如同當(dāng)年的不抵抗，有發(fā)展才談得上民族尊嚴(yán)，才能在抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)中，使我們的民族，我們的國(guó)家真正巍峨挺立。

其三，勿忘國(guó)恥，當(dāng)思憂患。古往今來，我們的民族不乏憂論：憂國(guó)憂民、居安思危、先憂后樂、進(jìn)亦憂退亦憂等等。憂，具有很重要的道理：生于憂患，死于安樂。然而，這個(gè)道理似乎沒有直奔主題，沒有落實(shí)到目的上憂患是為了國(guó)強(qiáng)，而自強(qiáng)又必須先進(jìn)。如今，我國(guó)人民先進(jìn)意識(shí)大大增強(qiáng)，國(guó)家也正在欣欣向榮地強(qiáng)大起來。這是個(gè)大醒、大幸。然而，世界風(fēng)云變幻，落后就要挨打還將是一個(gè)長(zhǎng)久而嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)。因此，面對(duì)78年后的九一八，正如中央領(lǐng)導(dǎo)同志指出，居安思危應(yīng)成為我們須臾不可忘卻的憂患意識(shí)。

史路迢迢，多有一鑒：兢兢以強(qiáng)，迤迤乃亡；盛世不怠，奮發(fā)圖強(qiáng)。唯有人人不怠，才有舉國(guó)不怠，我們民族才能長(zhǎng)盛不衰，明天才會(huì)更加美好。勿忘國(guó)恥，振興中華。

此致

敬禮！

匯報(bào)人：XXX

日期：XXXX年XX月XX日

關(guān)于2023疫情期間的感悟心得 篇4

敬愛的黨組織：

距離上次思想?yún)R報(bào)也有一段時(shí)間了。在這段時(shí)間里共產(chǎn)黨員這一光榮的稱號(hào)繼續(xù)激勵(lì)著我前行。雖然處于緊張的考研階段，但我仍然從繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)里抽出寶貴的時(shí)間接受黨的教育，因?yàn)槲疑钪枷胍豢桃膊荒芊潘?，唯有這樣，我才能早日成為一名合格的乃至優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。苦心人，天不負(fù)，我覺得經(jīng)過一系列的學(xué)習(xí)和思考，我的思想境界又有了很大的提升，特向黨組織匯報(bào)我近期的各方面情況。

思想方面，我毫不松懈地踐行著黨的要求，主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，將無產(chǎn)階級(jí)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀轉(zhuǎn)化為個(gè)人的思想意識(shí)，保證自己大事不犯錯(cuò)，小事不迷糊。我經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)和報(bào)刊等學(xué)習(xí)時(shí)事政治，也非常關(guān)心世界大事。我深知，在這個(gè)日新月異的年代里，信息是無比重要的資源，而且，任何思想和主義都不能閉門造車，必須與時(shí)俱進(jìn)。在看新聞的時(shí)候，我時(shí)常品味著黨的基本思想和方針，將其與身邊發(fā)生的大事小事，家事國(guó)事結(jié)合起來，經(jīng)常能有意想不到的感觸和收獲。我也一直很注意對(duì)黨史和黨章的學(xué)習(xí)，并且以此為樂。隨著學(xué)習(xí)的深入，我越發(fā)體會(huì)到中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性和社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，這也加強(qiáng)了我忠誠(chéng)于黨，為祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)一切的決心。

學(xué)習(xí)方面，我經(jīng)常用老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的光輝事跡激勵(lì)自己。備戰(zhàn)考研是段很苦很累很枯燥很心酸的過程，每當(dāng)我心生倦意的時(shí)候，我的腦海中總會(huì)出現(xiàn)那一串閃亮的名字。他們拋頭顱灑熱血建立了新中國(guó)，他們揮灑著自己的青春和汗水支援著國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，他們?cè)谄h(yuǎn)的山區(qū)茫茫的海島上體現(xiàn)著對(duì)祖國(guó)的熱愛和人民的忠誠(chéng)，他們有一個(gè)共同的名字，那就是共產(chǎn)黨員！我現(xiàn)在的一點(diǎn)點(diǎn)困難和他們相比又算得了什么呢？我為什么不把這些困難當(dāng)作人生的一段磨礪和考驗(yàn)?zāi)?？二十一世紀(jì)是由知識(shí)和人才主導(dǎo)的世紀(jì)，我現(xiàn)在是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我神圣的職責(zé)，也是黨交給我的光榮任務(wù)。我一定要好好珍惜大學(xué)里寶貴的學(xué)習(xí)資源，在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步，爭(zhēng)取早日為黨的發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的力量！

生活方面，我更加注意培養(yǎng)良好的習(xí)慣，早睡早起，熱愛運(yùn)動(dòng)，講究衛(wèi)生，積極向上。這不僅能讓我有健康的身體，也鍛煉了我的意志。日行跬步，足以致千里，共產(chǎn)主義從來都不是好高騖遠(yuǎn)的，而是從實(shí)際出發(fā)。我一定要將黨的思想貫徹到我的日常生活中，從一點(diǎn)一滴的小事做起，培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣和高尚的道德修養(yǎng)，讓自己變得更加優(yōu)秀。

人際交往方面，我也做的越來越出色。我時(shí)刻用黨員的身份要求自己，給與身邊的同志以幫助和溫暖，看到他們開心而欣慰的笑容，我的黨員自豪感油然而生。我在和周圍的同學(xué)朋友保持良好的關(guān)系的同時(shí)，也積極的向他們宣講黨的政策，并且鼓勵(lì)他們求上進(jìn)，爭(zhēng)取早日入黨，更好的為國(guó)家和人民做貢獻(xiàn)。我并不嫌這占用了我寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，相反，看到我周圍的人們?cè)谖业膸?dòng)下學(xué)習(xí)生活努力向上，我的學(xué)習(xí)動(dòng)力更加強(qiáng)勁了。

我在取得進(jìn)步的同時(shí)，也在不停地反思自己的不足。首先，我還不能靈活的把黨的思想運(yùn)用到實(shí)踐中去，或者說，在用理論指導(dǎo)實(shí)踐的過程中，我的表現(xiàn)還略顯青澀。其次，在遇到問題和挫折的時(shí)候，我的心態(tài)會(huì)有明顯的波動(dòng)。在今后的日子里，我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，精益求精，爭(zhēng)取早日克服以上不足，使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

此致

敬禮！

匯報(bào)人：XXX

日期：XXXX年XX月XX日

關(guān)于2023疫情期間的感悟心得 篇5

大學(xué)生是充滿著激情和朝氣的一群人。在即將走入社會(huì)的時(shí)間里，通過學(xué)習(xí)加入中國(guó)共產(chǎn)黨之后，可以更好的走入社會(huì)，更好的去服務(wù)于社會(huì)，服務(wù)于人民群眾。

在學(xué)習(xí)黨風(fēng)，黨性，黨紀(jì)這個(gè)專題的課中，當(dāng)老師在課堂上放映了一張圖片。圖片上畫著一個(gè)穿著藍(lán)色工作服的工人，脖系汗巾，手拿扳手，昂首向前喊出一句口號(hào)：誓為革命多出煤!于是老師臨場(chǎng)問了一個(gè)引人深思的問題：“你們?yōu)榱耸裁炊x書啊?為什么而學(xué)習(xí)?”臺(tái)下立刻有人說：“為中華之崛起而讀書!”于是臺(tái)下一片笑聲。

常言道：活到老，學(xué)到老。那么究竟什么是學(xué)習(xí)呢?《現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范詞典》對(duì)“學(xué)習(xí)”一詞是如此解釋的：通過讀書、聽課、研究、實(shí)踐等手段獲取知識(shí)或技能。

《論語(yǔ)》說“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎?！笔飞显性S多名人對(duì)此言做過詮釋。大學(xué)者朱熹說：“既學(xué)而又時(shí)時(shí)習(xí)之，則所學(xué)者熟，而心中喜悅，其進(jìn)自不能已也?！庇纱藖砜矗湃藢?duì)學(xué)習(xí)有著深刻的理解與感悟，把“學(xué)”與“習(xí)”緊密結(jié)合起來，明確地告知人們：“學(xué)”與“習(xí)”兩者聯(lián)系統(tǒng)一、不可分割，學(xué)是前提，為了習(xí)；習(xí)是關(guān)鍵，鞏固所學(xué)，付諸實(shí)踐。人類的一切社會(huì)活動(dòng)，也不外乎學(xué)習(xí)、實(shí)踐與創(chuàng)造。

關(guān)于“為了什么而讀書”這個(gè)問題，浮現(xiàn)在我腦海的第一個(gè)問題是：我為什么參加入黨積極分子培訓(xùn)班?答案是為了學(xué)習(xí)與黨息息相關(guān)的內(nèi)容(中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程、以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)共產(chǎn)黨的人生價(jià)值觀、中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)、中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)、中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨與作風(fēng)、中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想、中國(guó)共產(chǎn)黨的組織原則和紀(jì)律等)，以加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)早日爭(zhēng)取加入共產(chǎn)黨組織。

第二個(gè)問題是：我們?yōu)榱耸裁炊x書?為了什么而學(xué)習(xí)?

其一，讀書有非常大的價(jià)值。哲學(xué)家宋真宗在《讀書樂》中說：“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！贝蟾乓馑伎梢岳斫鉃椋骸白x書可以做大官獲厚祿，可以取年輕漂亮的太太!”“學(xué)而優(yōu)則仕”是中國(guó)人至今尊奉不變的“真理”!學(xué)習(xí)不外乎為了功名利祿，其實(shí)不然。曾國(guó)藩言：“世間極占地位的，是讀書一著。然讀書占地位，在人品上，不在勢(shì)位上”；“靜坐自我妄為，讀書即是立德”。林語(yǔ)堂先生說，學(xué)習(xí)能使人“開茅塞，除鄙見，得新知，增學(xué)問，廣識(shí)見，養(yǎng)性靈”；“讀書足以怡情，足以博采，足以成才”。我以為，一個(gè)人，不論是在校學(xué)習(xí)，還是工作后繼續(xù)學(xué)習(xí)，都是為了增長(zhǎng)才智，更好地生活，體現(xiàn)自身的價(jià)值，為人民服務(wù)，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步奉獻(xiàn)小我的力量。

其二，讀書是為了繼承。人類創(chuàng)造的一切文明成果，都是在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中不斷探求總結(jié)、實(shí)踐積累、繼承發(fā)展而來的。學(xué)習(xí)繼承發(fā)展人類創(chuàng)造的一切文明成果，是今人和后人對(duì)前人與古人偉大勞動(dòng)、偉大創(chuàng)造、偉大文明的尊奉，是必盡的社會(huì)與歷史責(zé)任。人類的學(xué)習(xí)有兩個(gè)方面的作用和好處：一是傳承人類祖先留給我們的精神文化及物質(zhì)遺產(chǎn)，并以此為基礎(chǔ)發(fā)揚(yáng)光大，再實(shí)踐再創(chuàng)造；二是幫助人們或人類尋求解決發(fā)展道路上所面臨的一切困難和問題的思路與辦法。歷史證明，讀書對(duì)一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)政黨至關(guān)重要，是其發(fā)展進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力，也是其永葆活力、永立不敗之地的強(qiáng)大精神武器，更是其傳承文化、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、創(chuàng)造文明的不懈精神追求、歷史責(zé)任和永恒使命!

關(guān)于2023疫情期間的感悟心得 篇6

尊敬的系黨組織：

xx年十月一日是建國(guó)六十四周年紀(jì)念日，新中國(guó)成立六十四周年以來，在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，把貧窮落后、四分五裂的舊中國(guó)變成了朝氣蓬勃、繁榮昌盛的新中國(guó)，我們的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)取得了舉世矚目的成就，綜合國(guó)力大大增強(qiáng)，人民生活水平顯著提高。在新時(shí)期，我們?cè)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下，正在朝著中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想前進(jìn)和努力，相信我們一定可以實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國(guó)夢(mèng)。

回顧過去，我們躊躇滿志；展望未來，我們豪情滿懷。

xx年是學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神的開局之年，我們要深入貫徹黨的十八大精神，按照?qǐng)?jiān)持一主三化，百折不撓加快發(fā)展，始終不渝開放搞活，堅(jiān)定不移建設(shè)小康。堅(jiān)持深度調(diào)整謀求農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，堅(jiān)持加快步幅謀求工業(yè)振興，堅(jiān)持市場(chǎng)運(yùn)作聚集力量推進(jìn)城鎮(zhèn)化，實(shí)施農(nóng)業(yè)穩(wěn)縣、工業(yè)強(qiáng)縣、基礎(chǔ)固縣、特色立縣、開放活縣、科教興縣六大戰(zhàn)略，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的工作思路，實(shí)施多領(lǐng)域、高層次的對(duì)外開放，集中精力抓好支撐甘地經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的四個(gè)一二三重大項(xiàng)目，推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展；加快城市建設(shè)步伐，增強(qiáng)綜合服務(wù)功能，健全各項(xiàng)政策法規(guī)，為國(guó)內(nèi)外客商提供更加完美的投資與創(chuàng)業(yè)環(huán)境；加強(qiáng)精神文明和法制建設(shè)，全面提高人民群眾的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)；堅(jiān)持一切為了人民，一切依靠人民的基本原則，不斷改善人民生產(chǎn)生活條件，使城鄉(xiāng)居民生活水平和生活質(zhì)量有一個(gè)新的提高。

撫今追昔，共和國(guó)的滄桑巨變令人感慨萬(wàn)千；繼往開來，全面小康社會(huì)的美好前景呼喚著我們奮然前行。讓我們攜起手來，更加緊密地團(tuán)結(jié)在以xx同志為總書記的黨中央周圍，高舉馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神的偉大旗幟，同心同德，團(tuán)結(jié)拼博，為推進(jìn)小康建設(shè)進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)甘地的繁榮、文明與進(jìn)步而不懈奮斗！

我們偉大的祖國(guó)歷史悠久，燦爛文明。中華人民共和國(guó)成立以來，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民，戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，特別是經(jīng)過了近30多年的改革開放，把貧窮落后的舊中國(guó)，建設(shè)成為人民生活總體上達(dá)到小康水平、正在蓬勃發(fā)展的新中國(guó)，取得了振興中華舉世矚目的偉大成就。

作為一名新時(shí)期的當(dāng)代大學(xué)生，我會(huì)認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì)，時(shí)刻用一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)、少年智則國(guó)智！只要我們自覺承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的重任，匯聚十三億中華兒女的力量，堅(jiān)定中國(guó)共產(chǎn)黨的核心領(lǐng)導(dǎo)力量，相信我們中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)一定可以早日實(shí)現(xiàn)！我們的偉大祖國(guó)也一定會(huì)傲然屹立在世界民族之林！

此致

敬禮！

匯報(bào)人：XXX

日期：XXXX年XX月XX日

關(guān)于2023疫情期間的感悟心得 篇7

敬愛的黨組織：

懷著無比激動(dòng)的心情，我有幸參加了黨課培訓(xùn)。在這個(gè)桂子山上最優(yōu)質(zhì)的課堂上，我有了對(duì)黨的基本知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。今天老師給我們講解的主要是黨的綱領(lǐng)。老師對(duì)黨的精辟解析，獨(dú)到的見解和大量的旁征博引讓我對(duì)共產(chǎn)黨有了更深的認(rèn)識(shí)

自中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來，中國(guó)共產(chǎn)黨為開拓，探索和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)做出了不懈努力！從黨課上老師生動(dòng)的講解之中，我切實(shí)感受到她的確是一個(gè)偉大、光榮、優(yōu)秀的黨。她是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。同時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)最廣大人民根本利益的代表，它始終堅(jiān)持人民的利益高于一切，它始終把全心全意為人民服務(wù)，立黨為公，執(zhí)政為民作為同其他一切剝削階級(jí)政黨的根本區(qū)別。正是由于它始終把人民的利益放在首位，是一個(gè)真正為人民利益服務(wù)的黨，中國(guó)共產(chǎn)黨得到了人們的擁護(hù)和愛戴，才會(huì)有一批批的積極分子把加入中國(guó)共產(chǎn)黨當(dāng)成一種無上的光榮！

同時(shí)老師的講解還讓我明白了什么是一個(gè)政黨的綱領(lǐng)，更讓我感受到黨的綱領(lǐng)建設(shè)的重要性。這些都讓我在無比嘆服的同時(shí)深受鼓舞！在我了解到了黨的綱領(lǐng)及我國(guó)現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)，并進(jìn)一步了解到了中國(guó)共產(chǎn)黨選擇共產(chǎn)主義作為最高綱領(lǐng)的科學(xué)性和進(jìn)步性之后，我更加堅(jiān)信共產(chǎn)主義必然是人類社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)！因?yàn)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)是人類歷史上最偉大，最光輝的事業(yè)。雖然它無先例可參考，但我國(guó)卻有一批批的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員在摸索和總結(jié)中實(shí)踐著黨的綱領(lǐng)，中國(guó)共產(chǎn)黨作為中國(guó)特色社會(huì)主義的事業(yè)的開拓者，探索者和領(lǐng)導(dǎo)者不僅開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論，更在為實(shí)現(xiàn)中華名族的偉大復(fù)興而不懈奮斗！

這次的黨課學(xué)習(xí)，使我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)與了解，使我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼，也更加堅(jiān)定了自己追求黨組織，早日加入這一偉大的黨的決心。正如老師說的，入黨不是要為了將來有份好工作，不是為了炫耀自己比別人有多么優(yōu)秀，而是一項(xiàng)光榮而崇高的政治選擇。入黨，就是選擇了全心全意為人民服務(wù)，就是選擇了終身為這一目標(biāo)奮斗著，實(shí)踐著。作為一個(gè)入黨積極分子，也許我現(xiàn)在還不是共產(chǎn)黨員，也許我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的了解也并不能說很深入，但我們每個(gè)入黨積極分子都應(yīng)該以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，加緊學(xué)習(xí)。因?yàn)楣伯a(chǎn)黨是一個(gè)先進(jìn)的政黨，我們作為積極分子，提升自己的科學(xué)文化知識(shí)素養(yǎng)是十分重要的，只要牢牢的掌握了科學(xué)文化知識(shí)，我們才可以繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的一切優(yōu)秀傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)和吸收一切外國(guó)的優(yōu)秀文化成果，真正起到代表的作用。同時(shí)我也深知只有我們具備了有堅(jiān)忍不拔的意志，堅(jiān)定對(duì)馬列主義，建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義和我國(guó)改革開放現(xiàn)代化建設(shè)的信心，不斷增強(qiáng)對(duì)黨和政府的信任，在工作和學(xué)習(xí)中，牢固樹立共產(chǎn)黨員的政治意識(shí)，大局意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，積極從思想上爭(zhēng)取入黨，才能成為新時(shí)期的合格共產(chǎn)黨員。我們應(yīng)當(dāng)牢固樹立共產(chǎn)主義的理想和信念，明確理解黨的最高綱領(lǐng)與基本綱領(lǐng)的辯證統(tǒng)一，勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，甘于奉獻(xiàn)，樂于生活！參加黨課培訓(xùn)不僅是要讓自己加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和理解，更是將黨的理想信念加以吸收理解內(nèi)化為自己的政治理想與信念的過程！我將不斷努力著！

此致

敬禮！

匯報(bào)人：XXX

20XX年8月31日

關(guān)于2023疫情期間的感悟心得 篇8

敬愛的黨組織：

沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)，我們的革命先輩們高唱著凱歌勝利地開辟了中國(guó)革命的新境界。星星之火，可以燎原，哪里有共產(chǎn)黨的身影，哪里就閃爍著共產(chǎn)黨人的光輝形象，哪里就播種著共產(chǎn)黨員的種子。93年的春秋，黨在風(fēng)雨中成長(zhǎng)和壯大，領(lǐng)導(dǎo)著全國(guó)各族人民走上了幸福的康莊大道。在這個(gè)歷史過程中，千千萬(wàn)萬(wàn)的共產(chǎn)黨人拋頭顱，灑熱血，使我們的國(guó)家從貧窮走向富裕，從弱小走向強(qiáng)大，這不能不說是中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大和優(yōu)秀之所在。

列夫托爾斯泰說過：理想是指明的路燈，沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向就沒有奮斗的目標(biāo)。因此，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想為共產(chǎn)黨*事業(yè)奮斗終身。只有樹立崇高的理想，堅(jiān)定的信念，才能站在歷史和未來的高度，達(dá)到人生的至高點(diǎn)。

在黨校學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)上，韓君華書記講的紀(jì)律觀念深入我心。黨的紀(jì)律是鋼鐵般的，不容任何人動(dòng)搖！小平同志說過：什么都能松綁，但是唯有紀(jì)律不能松綁。嚴(yán)明的紀(jì)律不僅有利于促進(jìn)和推動(dòng)黨的思想、意志和行動(dòng)的統(tǒng)一，還有利于維護(hù)和保證黨的有機(jī)整體，更有利于保持黨強(qiáng)大的生命力和戰(zhàn)斗力。在全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新發(fā)展階段，更需要嚴(yán)明的紀(jì)律，更需要黨員和積極分子嚴(yán)格遵守和維護(hù)黨的紀(jì)律。除此之外，還要自覺地運(yùn)用黨的紀(jì)律嚴(yán)格要求和約束自己，使自己的言行符合黨的各項(xiàng)要求。作為一名要求進(jìn)步的入黨積極分子，更應(yīng)該有較高的思想覺悟、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和嚴(yán)明的紀(jì)律觀念，這樣才能成為合格的共產(chǎn)黨*者。

作為一名入黨積極分子，我們也需要有一顆豁達(dá)的心，不過分計(jì)較個(gè)人的成敗與得失，而要始終保持自己對(duì)祖國(guó)和人民深厚的熱愛。小平同志說：我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛著我的祖國(guó)和人民。這樸實(shí)無華的言語(yǔ)，道出了一代偉人對(duì)自己祖國(guó)的熱愛之情和對(duì)自己同胞的真誠(chéng)之心。正是由于他樹立了遠(yuǎn)大的理想，使他無論做什么事，都能有看大局、抓大事的戰(zhàn)略膽識(shí)，有一顆面向未來的博大胸懷，也因此成就了一代偉人的崇高的境界、高尚的情懷和感人的事跡。也正是因?yàn)橛辛艘活w為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而奮斗的堅(jiān)定信念，他才得以在三起三落的坎坷人生和政治生涯中，始終保持著樂觀豁達(dá)的心境，并最終做出改革開放的偉大決策，帶領(lǐng)中國(guó)人民脫貧致富。

寫到這里，我又想起了中國(guó)人民的另一位好領(lǐng)導(dǎo)，他，就是周恩來?？戳恕栋倌甓鱽怼愤@部影片之后，我深受震撼：紅軍戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移時(shí)，他堅(jiān)決支持毛澤東的決策，從而使中國(guó)共產(chǎn)黨成功地轉(zhuǎn)危為安；他的夫人鄧穎超在轉(zhuǎn)移中生產(chǎn)，他沒有來得及看她一眼，直到他唯一的孩子死去，他的夫人不能再生育，他都沒有因?yàn)樽约旱睦娑裹h的利益受到絲毫的損害；病榻上，他堅(jiān)持批閱黨的文件，處理各項(xiàng)事物；臨終前，他還是為黨和國(guó)家的命運(yùn)著想影片看完，我熱淚盈眶，周恩來的一生，就是奉獻(xiàn)的一生，老一輩的共產(chǎn)黨人在我的心中樹立起了一座多么崇高的豐碑?。?/p>

有一位共產(chǎn)黨人說過：要做一個(gè)思想先進(jìn)、道德高尚的人；做一個(gè)理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國(guó)的人；做一個(gè)勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的人；做一個(gè)腳踏實(shí)地、知行統(tǒng)一的人；做一個(gè)心胸博大、樂于奉獻(xiàn)的人。我深深地明白，要做到這樣的要求是非常不易的，因此，這就需要我們加強(qiáng)思想修養(yǎng)，迎接時(shí)代挑戰(zhàn)；加強(qiáng)政治修養(yǎng)，關(guān)注時(shí)代要求；加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹立時(shí)代新風(fēng)。只有這樣，才不失為一個(gè)進(jìn)步的入黨積極分子，才能在對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！

匯報(bào)人：XXX

20XX年XX月XX日

2023疫情期間的感悟心得簡(jiǎn)短

不一樣的想法決定了做事情不一樣的動(dòng)機(jī)，我們不妨將思想感悟濃縮成一篇精簡(jiǎn)的心得體會(huì)，心得體會(huì)中，自我的意識(shí)展現(xiàn)才是我們最需要記錄的事情。有沒有考慮如何將自己的心得體會(huì)寫得更有合理性呢？小編特地為你收集整理“2023疫情期間的感悟心得簡(jiǎn)短”，希望對(duì)大家有所幫助。

2023疫情期間的感悟心得簡(jiǎn)短 篇1

尊敬的黨組織：

今年12月9日，是一二。九運(yùn)動(dòng)八十周年紀(jì)念日，在這個(gè)特殊的日子里，回顧歷史，展望未來，我思緒萬(wàn)千。

回顧80年的歷史，放眼當(dāng)前的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，我陷入了深深的思索之中。

80年前，在中共《八一宣言》的感召下，北平的青年學(xué)生在中共北平臨時(shí)工委的領(lǐng)導(dǎo)下，于1935年底發(fā)動(dòng)了轟轟烈烈的一二九愛國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)，發(fā)出了停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外的吶喊，那聲聲吶喊讓每一個(gè)國(guó)人充滿了斗志，讓每一個(gè)中國(guó)人為之自豪，讓每一個(gè)渴望和平的人看到了希望。

80年后的今天，在祖國(guó)日益繁榮的今天，我們回首往昔，不難發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史充滿了曲折，充滿了悲劇，而今，當(dāng)中華民族作為一顆新星傲然閃耀于世界的東方時(shí)，人們是否已經(jīng)忘記了過去的辛酸？是否認(rèn)為過去的一切不會(huì)再出現(xiàn)？其實(shí)不然，人們總會(huì)自欺欺人的認(rèn)為，經(jīng)歷過的一切會(huì)一去不復(fù)返，殊不知，它們其實(shí)還在，只是等待著一次偶然的重演?；厥鬃蛱?，有悲壯的戰(zhàn)斗，有斑斑的血痕；正視今天，祖國(guó)正輝煌燦爛的希望中飛翔！眼下知識(shí)經(jīng)濟(jì)正以它巨大的威力震懾著整個(gè)世界。中國(guó)能不能經(jīng)得起這強(qiáng)大的沖擊？關(guān)鍵在有沒有高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。中國(guó)人笨嗎？事實(shí)證明，中國(guó)人的智能系數(shù)位居全世界各民族之首。

中國(guó)人中不乏有第一流的科學(xué)巨匠，第一流的工程師，第一流的發(fā)明家。人才不是沒有，然而為什么總是步人后塵、而不能跑在別人前頭呢？答案是：人才太少了，尤其是專業(yè)人才更是少的可憐！造成這一嚴(yán)重問題的原因就在于我們的教育事業(yè)太落后了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上時(shí)代的要求。

有人說，現(xiàn)代的青年是跨掉的一代，對(duì)政治一竅不通，我說不重視青年人的意見、不善于發(fā)揮青年人的聰明才智，也是我們黨的致命弱點(diǎn)?，F(xiàn)代的青年人中間，跨掉的是有一些，但不能以偏概全，他們中的大部分還是好的。

他們不僅努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，而且對(duì)國(guó)內(nèi)外政治也時(shí)時(shí)關(guān)心；不但朝氣蓬勃、敢想敢做，而且也會(huì)冷靜思考；不但有愛國(guó)之情，而且有報(bào)國(guó)之志。這一點(diǎn)，戰(zhàn)斗在各行各業(yè)尤其是高科技行業(yè)的時(shí)代精英們就是最好的證明。他們之中，大多數(shù)是青年，但他們并不弱，他們經(jīng)受住了時(shí)代的考驗(yàn)，在各自的行業(yè)創(chuàng)造了驕人的業(yè)績(jī)，成為備受國(guó)人尊敬的英雄。

風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還，夫哲人者，舍其事而成其心，隔著80年的光陰，一二九運(yùn)動(dòng)的精神依舊如陽(yáng)光般照耀著我們的心田；隔著80年的光陰，一二九運(yùn)動(dòng)的精神依舊如春風(fēng)般沐浴我們的心靈！今天，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙早已散去，烈士的鮮血也已經(jīng)拂上了時(shí)間的薄紗，但革命的成果無比輝煌，斗爭(zhēng)的精神仍然激勵(lì)著我們奮斗。我們的中華兒女用勤勞的雙手，打造了一個(gè)獨(dú)立傲然的中國(guó)。香港與澳門回歸了祖國(guó)的懷抱，北京奧運(yùn)會(huì)震撼了全世界，神舟飛船與嫦娥一號(hào)也已經(jīng)遨游太空諸多的偉大工程，每一個(gè)都足以向世界證明中國(guó)正在走向繁榮，走向強(qiáng)大。

祖國(guó)的未來是美好的，但這一切都需要我們青年人的努力，我們是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，作為中華民族的一員，我們有責(zé)任擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的大任，我們堅(jiān)信，在我們的努力下，中華民族的未來是不可限量的。

回首昨天，有悲壯的戰(zhàn)斗，有斑斑的血痕；正視今天，祖國(guó)正輝煌燦爛中飛翔，兒祖國(guó)的騰飛需要廣大青年學(xué)生的力量！歷史雄辯的證明了中國(guó)的青年學(xué)生是革命隊(duì)伍中一支不可缺少的力量，這是青年學(xué)生的驕傲；同時(shí)，歷史也進(jìn)一步證明了，青年學(xué)生只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，和人民大眾站在一起，一民族的利益為重，祖國(guó)的利益高于一切，才能真正發(fā)發(fā)揮我們的積極性，才能發(fā)揮我們的聰明才智，實(shí)現(xiàn)我們的偉大抱負(fù)。作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)時(shí)事關(guān)注；精神上朝氣蓬勃、敢想敢做，而且也會(huì)冷靜思考；不但有愛國(guó)之情，而且有報(bào)國(guó)之志。

少年興則國(guó)興，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。廣大青年朋友們，為了我們中華民族的明天，讓我們?cè)谄綍r(shí)的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中積極向黨組織靠攏，用理論武裝自己迸發(fā)出更大的活力來更好的建設(shè)黨，為黨服務(wù)，為人民服務(wù)，再現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

匯報(bào)人：XXX

日期：XXXX年XX月XX日

2023疫情期間的感悟心得簡(jiǎn)短 篇2

尊敬的黨支部：

這段時(shí)間以來，我工作、學(xué)習(xí)、思想都有了一定的進(jìn)步，那以是我近期的工作、學(xué)習(xí)、思想等方面的情況。

我一直以為，一個(gè)人要在社會(huì)上突現(xiàn)他的人生價(jià)值，必須不斷的付出努力，工作兢兢業(yè)業(yè)，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。做出的努力不能是盲目的，必須有正確的方向指引。爭(zhēng)取加入中國(guó)共產(chǎn)黨，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，全心全意為人民服務(wù)，是我在高中時(shí)就已經(jīng)明確的人生方向。經(jīng)過大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)，我更加堅(jiān)定了這一信念。但通過團(tuán)學(xué)會(huì)兩年的工作以后，我覺得，雖然是在大學(xué)這個(gè)半社會(huì)中工作，其實(shí)每個(gè)崗位都可以發(fā)光、發(fā)熱。關(guān)鍵是在于我們個(gè)人是否能夠堅(jiān)持信念，是否能夠保持自己的工作熱情。

當(dāng)然，學(xué)習(xí)是我的首要任務(wù)。在經(jīng)理嚴(yán)酷專四之后，我并沒有放松懈怠，要進(jìn)一步的提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為以后的專八考試甚至有可能的話為考研做好準(zhǔn)備。另外，我還在周末上上?？谧g培訓(xùn)班，希望自己在翻譯，特別是口譯方面有所提高。不斷學(xué)習(xí)的主要目的是為了更加充實(shí)自己的知識(shí)，是自己不會(huì)在飛速發(fā)展的信息社會(huì)中落后，能夠在以后自己的工作學(xué)習(xí)中更好的發(fā)揮出自己的潛能，順應(yīng)時(shí)代潮流的需要。

學(xué)習(xí)與工作固然重要，但要保證兩者能夠沿著正確的目標(biāo)和方向前進(jìn)，就必須不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)。在課余時(shí)間，我還經(jīng)常閱讀有關(guān)黨建、黨史以及黨員先進(jìn)事跡的書籍和報(bào)刊等。通過不斷的加強(qiáng)思想政治素養(yǎng)，是我在學(xué)習(xí)和工作中都有了更大的動(dòng)力，更加明確工作和學(xué)習(xí)的目的，而不盲目，從而樹立起正確的人生觀共產(chǎn)主義人生價(jià)值觀，她是以人民利益為中心，為社會(huì)無私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀。

以上是我在工作、學(xué)習(xí)、思想等方面的匯報(bào)，為了以后能一如既往地、再接再厲地做得更好，我決心要做到：把為人民謀利的良好愿望同以后奮斗目標(biāo)統(tǒng)一起來；把為人民服務(wù)同求實(shí)精神統(tǒng)一起來；把為人民服務(wù)的決心同過硬的知識(shí)統(tǒng)一起來，更加努力地學(xué)習(xí)和工作。

請(qǐng)黨組織進(jìn)一步地考驗(yàn)我！

此致

敬禮！

匯報(bào)人：XXX

日期：XXXX年XX月XX日

2023疫情期間的感悟心得簡(jiǎn)短 篇3

敬愛的黨組織：

這段時(shí)間，我繼續(xù)自覺學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作，不斷加強(qiáng)自己在黨性方面的鍛煉，時(shí)時(shí)處處都能以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己?，F(xiàn)將本階段我在各方面的情況匯報(bào)如下：

這段時(shí)間我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨中央提出的科學(xué)發(fā)展觀，我個(gè)人覺得要進(jìn)一步全面學(xué)習(xí)和掌握黨的理論、政策、路線、方針政策等知識(shí)，力爭(zhēng)做到從思想政治上時(shí)刻與黨保持高度一致，首先要學(xué)習(xí)、理解、領(lǐng)悟科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵，因?yàn)樗星皢⒑?，?jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，既貫徹落實(shí)十八大精神保證黨政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性，又從實(shí)際出發(fā)研究新情況解決新問題積極開拓新局面。其次，要學(xué)以致用，付諸實(shí)施，以用促學(xué)。真理性認(rèn)識(shí)是需要在實(shí)踐中進(jìn)一步檢驗(yàn)、豐富和完善的。再次，要從自己正在從事的工作做起。作為一名大學(xué)生，更要以高度的責(zé)任感、使命感來對(duì)待學(xué)習(xí)和工作，要積極向自己周圍的人宣傳它，讓更多的人理解它。多和同事進(jìn)行交流，以求更加深刻，更有成效地掌握和運(yùn)用。

通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，我知道，科學(xué)發(fā)展觀的核心是堅(jiān)持以人為本，對(duì)于我們黨來說，堅(jiān)持以人為本，就是堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，就是堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，就是堅(jiān)持在任何時(shí)候任何情況下，都要相信人民群眾、依靠人民群眾、為了人民群眾，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

除了思想方面，我努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己外，在工作方面，我同樣也嚴(yán)格的要求自己，以高度的熱情、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待工作，及時(shí)地、保質(zhì)地完成各類任務(wù)，為確保工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)做出自己努力。

在領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)下，在同事的熱心幫助下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)公司以往的各類成功的經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)把握它們的規(guī)律，留意學(xué)習(xí)和借鑒這些優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，消化吸收，爭(zhēng)取融入到自己以后的工作中去，盡快提高自己的業(yè)務(wù)能力。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和鍛煉，通過領(lǐng)導(dǎo)和同事們的言傳身教，我在工作過程中收獲不少，我將把這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)歸納好、利用好，進(jìn)一步提高自己的工作能力和綜合水平。

在實(shí)際工作過程當(dāng)中，我經(jīng)常遇到許多的困難和麻煩，但是我并沒有退縮，我努力的思考，積極主動(dòng)的向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教。我一直都以一種高度熱情、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待工作，為了及時(shí)地、保質(zhì)地完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給我的各類任務(wù)，為了確保工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，我經(jīng)常加班加點(diǎn)的工作。雖然有時(shí)候會(huì)感到很厭煩，心中充滿了怨言，但是一想到自己是名共產(chǎn)黨員，想到入黨誓詞，想到為人民服務(wù)，我心中的怨言很快就消失了。

我們黨是一個(gè)久經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)和困難考驗(yàn)的偉大的黨，靠著全黨同志堅(jiān)如磐石的團(tuán)結(jié)和無私無畏的奮斗，我們總能排除萬(wàn)難，奪取勝利。要做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員，就是要在最關(guān)鍵、最危險(xiǎn)的時(shí)候能夠挺身而出，始終保持昂揚(yáng)的斗志和必勝的信念。入黨不僅意味著光榮和榮譽(yù)，而且也是一種責(zé)任、一種考驗(yàn)、一種犧牲。我堅(jiān)持利用有限的工作時(shí)間，傾注無限的熱情，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)本職工作，同時(shí)還能利用業(yè)余時(shí)間加班加點(diǎn)為工作儲(chǔ)備知識(shí)，為工作打牢基礎(chǔ)。雖然有時(shí)候會(huì)感覺到一絲倦意，但一想到自己是一名中共黨員，一想到那么多老黨員的忘我工作，黨員的神圣使命感和責(zé)任感不容我去考慮這些。

最后我想說的是，要想成為一名合格的共產(chǎn)黨員，對(duì)自己最起碼、最基本的要求就是學(xué)習(xí)。從馬克思列寧主義、毛澤東思想的經(jīng)典理論，到與中國(guó)具體實(shí)踐相結(jié)合的鄧小平理論，再到三個(gè)代表重要思想以及黨的最新理論，還有修改后的章，這些都是需要我無時(shí)無刻地加強(qiáng)學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟的，以彌補(bǔ)自己以往對(duì)黨認(rèn)知的不足，改變自己以往對(duì)黨表面、膚淺的看法。當(dāng)然，僅僅學(xué)習(xí)書面的理論知識(shí)是不夠的，要時(shí)刻懂得理論聯(lián)系實(shí)際并將理論應(yīng)用到實(shí)踐中去，只有這樣，才能更好地做好工作。這段時(shí)間來，我努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，從自身所從事的工作要求出發(fā)，不斷加強(qiáng)自身的理論和業(yè)務(wù)修養(yǎng)。使自己不斷用新的理論指導(dǎo)工作實(shí)踐。熟練掌握做好本職工作所需的管理知識(shí)和科學(xué)文化業(yè)務(wù)知識(shí)，充分發(fā)揮自己的聰明才智，使自己對(duì)學(xué)習(xí)和工作始終保持信心和干勁。工作離不開學(xué)習(xí)，要不斷學(xué)習(xí)新的理論知識(shí)，本著不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的精神，在這個(gè)知識(shí)社會(huì)中找好立足點(diǎn)，使自己永遠(yuǎn)代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向，把所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，投入到公司的各項(xiàng)工作中去，力求各項(xiàng)工作走在前列。

在黨組織的關(guān)心培養(yǎng)下，在同志們的熱情幫助下及公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作、政治思想覺悟都有了很大的提高，個(gè)人綜合素質(zhì)，有了全面的發(fā)展，獲得了一定的進(jìn)步與提高。但我離一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定距離，自身也還存在一些不足。主要是理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還不夠，工作缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)新性，對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的知識(shí)了解不夠，業(yè)務(wù)水平還不完善。對(duì)于自己的

缺點(diǎn)與不足，我將在今后繼續(xù)加以克服和改正。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同志們的幫助下，通過自身的不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，努力克服不足，更進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)搞好工作，認(rèn)真完成工作任務(wù)，以新的更大的成績(jī)來回報(bào)組織和同志們的幫助和培養(yǎng)，切切實(shí)實(shí)把對(duì)黨組織的回報(bào)轉(zhuǎn)化為為公司、為國(guó)家多做貢獻(xiàn)的實(shí)際行動(dòng)。

以上是我近期的思想?yún)R報(bào)。希望黨組織及時(shí)給于我批評(píng)指導(dǎo)，我會(huì)虛心接受意見，不斷改正缺點(diǎn)和不足，從思想上、行動(dòng)上做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

此致

敬禮！

匯報(bào)人：XXX

日期：XXXX年XX月XX日

2023疫情期間的感悟心得簡(jiǎn)短 篇4

敬愛的黨組織：

今天是我的第四堂黨課，我的心情已經(jīng)從一種緊張慢慢過渡到了對(duì)學(xué)習(xí)黨的知識(shí)的渴望?？粗切﹥?yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，不由自主的問了下自己為什么要加入中國(guó)共產(chǎn)黨這一先進(jìn)組織！不可否認(rèn)，上黨課前，出于一種從眾心理遞交了入黨申請(qǐng)書，憑借著將近一年的待人態(tài)度，學(xué)習(xí)成績(jī)和工作成果贏得了這次上黨課的機(jī)會(huì)，盡管如此，面對(duì)這個(gè)經(jīng)歷了90年艱苦磨礪的優(yōu)秀政黨，內(nèi)心還是感到了一股強(qiáng)大的畏懼之情。

今天，我深刻地明確了入黨的動(dòng)機(jī)，初步明白了一名合格的共產(chǎn)黨員應(yīng)該做些什么。之于當(dāng)代大學(xué)生，中國(guó)共產(chǎn)黨員不是一個(gè)名稱，而是一名具有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士！曾經(jīng)無知的認(rèn)為，成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員會(huì)擁有很多特殊的權(quán)利?？墒?，通過今天的學(xué)習(xí)，讓我再次領(lǐng)悟到?jīng)]有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)這句話的內(nèi)涵。義務(wù)永遠(yuǎn)是高于權(quán)利的，作為一名名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員應(yīng)始終將全心全意為人民服務(wù)這一思想理念銘刻于心，擺正與人民群眾的平等關(guān)系，擺正與人民群眾的主仆關(guān)系，擺正與人民群眾領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系！

作為一名有著積極向上意識(shí)的當(dāng)代大學(xué)生，通過學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，接受優(yōu)秀黨員的熏陶我得出的結(jié)論是：雖然做黨員可能會(huì)很辛苦，但我還是得義無反顧的選擇?，F(xiàn)在我的職業(yè)取向是教師，中國(guó)教育總需要有人站出來為人民服務(wù)，這些人就是共產(chǎn)黨員。雖然我還不是一名真正的黨員，但既然明確了黨員的思想、行為標(biāo)準(zhǔn)，就決心從思想上、行動(dòng)上向黨組織靠攏，以一個(gè)真正共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)來約束自己。我想，這樣才能早日接受黨組織的考驗(yàn)，并加入黨組織。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，個(gè)人認(rèn)為應(yīng)樹立實(shí)事求是的精神，不應(yīng)在此高談闊論，應(yīng)腳踏實(shí)地去帶頭去愛，帶頭去學(xué)，帶頭去做，服務(wù)身邊的人，讓更多的人感受到中國(guó)共產(chǎn)黨黨員存在的價(jià)值與意義！在此還想感謝我院給了我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！

此致

敬禮！

匯報(bào)人：XXX

20XX年XX月XX日

2023疫情期間的感悟心得簡(jiǎn)短 篇5

敬愛的黨組織：

十月一號(hào)是我們祖國(guó)母親的生日。今年已經(jīng)是我們中華人民共和國(guó)成立66周年了。明年就將迎接67周年華誕了。至今還記得建國(guó)60周年盛大閱兵式的場(chǎng)景。轉(zhuǎn)眼間，六年就已過去。六年間，當(dāng)年的高中生如今已經(jīng)成年，捧著書，走在大學(xué)的校園里，朝氣蓬勃。除了感慨時(shí)光的流逝之外，更多的是為我們的祖國(guó)感到驕傲。經(jīng)濟(jì)的騰飛，我們有目共睹，生活水平的提高，我們深切體會(huì)著。從神舟七號(hào)到神舟十號(hào)，中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展讓每個(gè)中國(guó)人感到驕傲和振奮。國(guó)慶節(jié)在電視機(jī)前看了升旗儀式，大家高漲的熱情讓我想起了今年又將過去。2015年，不平凡的一年，我們一起經(jīng)歷著，感慨著。經(jīng)歷了這一年，以后還有什么大風(fēng)大浪能擊敗我們這個(gè)偉大的民族呢？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見彩虹？相信在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們偉大的祖國(guó)將更加繁榮昌盛！

我國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，人民是國(guó)家的主人。中國(guó)共產(chǎn)黨是我們的執(zhí)政黨。我們黨始終堅(jiān)持以馬克思列寧主義為指導(dǎo)思想，結(jié)合中國(guó)的實(shí)際國(guó)情，探索新的道路，也就有了毛澤東思想和涵蓋鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。中國(guó)共產(chǎn)黨始終以人民的利益為重，只要有利于發(fā)展經(jīng)濟(jì)，有利于人民生活水平的提高，有利于社會(huì)主義生產(chǎn)力的發(fā)展的，我們黨都拿來為我們所用。當(dāng)洪水來臨時(shí)，解放軍戰(zhàn)士奮不顧身的沖到最前線?？拐鹁葹?zāi)時(shí)，不顧自己的安危，也是沖到最前線。哪里有危險(xiǎn)，哪里就有我們優(yōu)秀的共產(chǎn)黨。

中國(guó)共產(chǎn)黨成立以后，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的艱苦奮斗才建立起新中國(guó)，才走上社會(huì)主義道路?，F(xiàn)階段我們?nèi)嗣竦墓餐硐胧墙ㄔO(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的目標(biāo)。這個(gè)共同理想集中反映了我們這個(gè)民族人民的根本利益和愿望，是保證全國(guó)人民政治上、道義上和精神上團(tuán)結(jié)一致、克服困難，爭(zhēng)取勝利的強(qiáng)大思想動(dòng)力。

相信在我們偉大的黨的領(lǐng)導(dǎo)下，祖國(guó)的明天將會(huì)更加美好！

此致

敬禮！

匯報(bào)人：XXX

日期：XXXX年XX月XX日