留學(xué)日記

留學(xué)日記范例8篇。

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留學(xué)日記 篇1

新西蘭中學(xué)學(xué)費(fèi)

公立中學(xué)一年的學(xué)費(fèi)為新西蘭元9000至16000，而私立學(xué)校的收費(fèi)較貴，大約在15000至25000新元。

新西蘭理工學(xué)院學(xué)費(fèi)

工程技術(shù)（電子，機(jī)械，建筑等）000-000

科學(xué)（計(jì)算機(jī)，物理，化學(xué)，生物等）000-600

商業(yè)/經(jīng)濟(jì)000-500

醫(yī)療/理療000-500

藝術(shù)（電影，舞蹈，繪畫(huà)等）000-500

新西蘭大學(xué)本科學(xué)費(fèi)

工程技術(shù)（電子，機(jī)械，建筑等）000-000

科學(xué)（計(jì)算機(jī)，物理，化學(xué)，生物等）500-500

商業(yè)/經(jīng)濟(jì)000-500

法律000-000

藝術(shù)/人文科學(xué)000-000

農(nóng)業(yè)/園藝000-000

新西蘭碩士/博士研究生

工程技術(shù)（電子，機(jī)械，建筑等）000-000

科學(xué)（計(jì)算機(jī)，物理，化學(xué)，生物等）000-000

商業(yè)/經(jīng)濟(jì)（MBA）500-27500

法律000-000

藝術(shù)/人文科學(xué)000-500

農(nóng)業(yè)/園藝000-000

新西蘭留學(xué)生活費(fèi)用

新西蘭移民局要求每個(gè)學(xué)生每年的生活費(fèi)至少要有一萬(wàn)新西蘭元。一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)學(xué)生一年大約需要一萬(wàn)新西蘭元的生活費(fèi)，其中包括住宿、食品、服裝、交通和娛樂(lè)等。在您申請(qǐng)時(shí)可以要求新西蘭的學(xué)校幫助您安排住宿。對(duì)于留學(xué)生，有多種住宿方式可以選擇。

家庭寄宿（Homestay）--住在新西蘭人家，提供單獨(dú)的房間和學(xué)習(xí)家居，包早、晚餐，周末和節(jié)假日也提供午餐。學(xué)生和寄宿家庭的每個(gè)成員一樣，參加家庭的各種活動(dòng)。此種方式有助于快速提高學(xué)生的英語(yǔ)水平，并了解新西蘭人的生活，尤其適合于剛獨(dú)立離家的中學(xué)生。所有寄宿家庭都必須先申請(qǐng)，由學(xué)校通過(guò)各種考試并精心挑選以保證質(zhì)量。寄宿費(fèi)用大致為每周一百八十至二百四十元新西蘭元（包括餐費(fèi)）。

公寓（Apartment/Flat）--很多高等學(xué)校都有自己的學(xué)生公寓并可幫助國(guó)際學(xué)生尋找公寓。每個(gè)學(xué)生一個(gè)房間，一個(gè)公寓一般有兩至四個(gè)房間。學(xué)生公用廚房、洗衣房等設(shè)施。費(fèi)用大致為每周七十至一百六十新西蘭元。學(xué)生另需三十至四十新西蘭元的伙食費(fèi)及其它生活費(fèi)。

學(xué)生旅店（StudentHotels）--一般位于校內(nèi)或在學(xué)校附近，有單人房間或雙人房間，一般配有公用健身設(shè)施，好的還有游泳池。大多數(shù)學(xué)校的學(xué)生旅店提供學(xué)生一日三餐，個(gè)別學(xué)校周末不提供午餐。費(fèi)用大致為每周二百一十至二百六十新西蘭元（包括餐費(fèi)）。

達(dá)到留學(xué)的基本經(jīng)濟(jì)條件是您或者您的經(jīng)濟(jì)擔(dān)保人能提供您在留學(xué)期間的學(xué)費(fèi)及最低生活費(fèi)。擔(dān)保資金可以是自己的、父母的或者任何第三者的，可以包括股票，股息收入及未來(lái)的年收入（如目前你銀行里的存款并沒(méi)有達(dá)到擔(dān)保學(xué)習(xí)期間的所有費(fèi)用，但你可以提供過(guò)去每年收入的憑證來(lái)證明你未來(lái)的收入能擔(dān)負(fù)學(xué)習(xí)費(fèi)用）。存在銀行里的擔(dān)保金需要存放半年年以上以證明這筆錢(qián)真正為擔(dān)保人所擁有，或者做新西蘭留學(xué)匯款專(zhuān)用賬戶。

留學(xué)日記 篇2

耶魯留學(xué)生：朋友還是華人圈居多

耶魯大學(xué)是美國(guó)著名的常春藤盟校之一，目前在校學(xué)生約1.1萬(wàn)人，其中研究生約2500人。每年來(lái)耶魯攻讀博士學(xué)位的新生中，國(guó)際學(xué)生約占1/3，除了來(lái)自鄰國(guó)加拿大的學(xué)生外，最多的就是中國(guó)留學(xué)生。耶魯校長(zhǎng)雷文曾動(dòng)情地說(shuō)：“沒(méi)有中國(guó)學(xué)生，耶魯將黯然失色?！?/p>

走出第一個(gè)中國(guó)留美學(xué)生

作為世界頂級(jí) ? 日本留學(xué)招生計(jì)劃 100%保證簽證 ? 出國(guó)留學(xué)第一論壇 ? 專(zhuān)家在線留學(xué)咨詢(xún) 高等學(xué)府之一，耶魯大學(xué)300多年的歷史中，與中國(guó)留學(xué)生的淵源持續(xù)了150多年。

1846年，18歲的容閎隨布朗牧師來(lái)到美國(guó)，成為第一位中國(guó)留學(xué)生。4年后，他梳著辮子、穿著長(zhǎng)袍走進(jìn)了耶魯。容閎不僅是耶魯?shù)谝晃恢袊?guó)留學(xué)生，也是第一位獲得美國(guó)學(xué)院或大學(xué)學(xué)位的中國(guó)人。他的成績(jī)優(yōu)異，1854年容閎的畢業(yè)典禮上，不少著名學(xué)者特意趕來(lái)參加，為的就是親眼目睹這位不尋常的中國(guó)人。如今，耶魯大學(xué)檔案館還收藏著容閎畢業(yè)時(shí)寫(xiě)給同學(xué)的贈(zèng)言：“禮之國(guó)，和為貴”、“大人者不失其赤子之心”、“有志者事竟成”。

學(xué)成歸國(guó)后，容閎于1872年組建了“大清幼童出洋肄業(yè)局”，連續(xù)組織了4批共120名少年赴美求學(xué)，其中包括詹天佑等20多位學(xué)生在耶魯學(xué)習(xí)。1901，耶魯大學(xué)成立了旨在對(duì)華傳教的“耶魯在中國(guó)”，后更名為“雅禮協(xié)會(huì)”，并在長(zhǎng)沙、武漢等地創(chuàng)辦了學(xué)校和醫(yī)院。

聚餐、聊天全在公共廚房

改革開(kāi)放后，更多中國(guó)學(xué)生進(jìn)入耶魯深造。目前，除了約300個(gè)中國(guó)留學(xué)生外，還有300多名中國(guó)訪問(wèn)學(xué)者在耶魯學(xué)習(xí)交流。他們大多來(lái)自北大、清華等國(guó)內(nèi)名校，以理工科為主。近年來(lái)也有不少學(xué)生選擇了政治、建筑、法律等學(xué)科。中國(guó)學(xué)生大多有全額獎(jiǎng)學(xué)金，不僅免去了昂貴的學(xué)費(fèi)，學(xué)校還為他們提供基本的醫(yī)療保險(xiǎn)，每月還有1900美元左右的工資或補(bǔ)助。

在耶魯?shù)闹袊?guó)留學(xué)生幾乎都在Helen Hadley Hall里住過(guò)。這是一棟研究生單身宿舍樓，也是中國(guó)學(xué)生最密集的地方，大家都簡(jiǎn)稱(chēng)它為3H。這里除了離工程、物理等中國(guó)學(xué)生多的院系較近，附近的中國(guó)雜貨店和公共廚房也是中國(guó)學(xué)生愛(ài)住在這里的原因。中國(guó)的學(xué)長(zhǎng)對(duì)師弟師妹們非常照顧?！皠倎?lái)耶魯時(shí)，我興奮之余也有很多憂慮。住進(jìn)3H后，師兄師姐帶著我們注冊(cè)、熟悉校園、購(gòu)物，告訴我們?nèi)绾紊暾?qǐng)信用卡，還細(xì)致地傳授這里的生活經(jīng)驗(yàn)，陌生和無(wú)措的感覺(jué)很快就消失了?！币呀?jīng)在這里住了快3年的張凌峰說(shuō)。

每到周末，3H的公共廚房里熱鬧非凡，中國(guó)留學(xué)生們聚在一起做飯聊天，笑聲和飯菜的香氣傳遍整個(gè)樓層?！拔覀兠看尉鄣揭黄鹱鲲埗己荛_(kāi)心。別國(guó)的學(xué)生看到我們高興的樣子都很羨慕。”物理系二年級(jí)的趙新悅說(shuō)，“去年過(guò)年時(shí)，我們聚在一起包餃子，吃完一撥又來(lái)一撥，前前后后有四五十人，不少外國(guó)人也來(lái)湊熱鬧蹭飯。在3H能找到家的感覺(jué)。”

朋友還是華人多

在耶魯就讀的中國(guó)留學(xué)生大多與中國(guó)人交往，來(lái)自其他國(guó)家的.朋友很少，美國(guó)朋友就更少了。“我的好朋友都是中國(guó)人。和他們?cè)谝黄?，大家可以說(shuō)漢語(yǔ)，生活背景相似，共同話題也比較多?！敝袊?guó)學(xué)生汪洋說(shuō)。剛到耶魯快一年的趙欣欣也有同感：“可能是因?yàn)榇蠹叶际钱愢l(xiāng)人吧，我有一些歐洲來(lái)的朋友，但美國(guó)朋友不多，和他們只有簡(jiǎn)單的問(wèn)候寒暄?！?/p>

在美國(guó)，派對(duì)和酒吧是結(jié)交朋友的一個(gè)最常見(jiàn)的方式，而大多數(shù)中國(guó)留學(xué)生都不喜歡。趙欣欣說(shuō)：“我覺(jué)得派對(duì)似乎就是一個(gè)調(diào)情的場(chǎng)所，很迷亂。我更喜歡和中國(guó)同學(xué)在一起吃飯聊天，很溫馨?！蔽幕尘暗牟煌彩怪袊?guó)學(xué)生和美國(guó)同學(xué)疏遠(yuǎn)：“大家感興趣的話題不一樣。有時(shí)美國(guó)人講了一個(gè)笑話，周?chē)娜硕脊笮Γ墒俏覜](méi)聽(tīng)懂，只好假笑兩聲，很尷尬?！壁w平說(shuō)。

導(dǎo)師缺少經(jīng)費(fèi)，學(xué)生就得回國(guó)

“壓力很大?！闭f(shuō)到學(xué)習(xí)，多數(shù)中國(guó)留學(xué)生都有這樣的感覺(jué)。物理系的謝蕓說(shuō)：“前兩年我們每學(xué)期都得選不少必修課程，還得擔(dān)任本科生的助教。休息時(shí)也要花很多時(shí)間做作業(yè)，期末考試前更是忙得不可開(kāi)交。”工程系的學(xué)生王曉華說(shuō)：“晚上或周末加班做實(shí)驗(yàn)是常事。工程系有些教授資金短缺時(shí)就會(huì)裁人，盡管他們不會(huì)針對(duì)中國(guó)學(xué)生，但美國(guó)學(xué)生可以轉(zhuǎn)校換導(dǎo)師，中國(guó)學(xué)生如果不能馬上另找一個(gè)導(dǎo)師，就只能中途回國(guó)?！?/p>

文科的學(xué)生也不輕松，學(xué)習(xí)政治科學(xué)的李若萍說(shuō)：“剛來(lái)時(shí)由于語(yǔ)言障礙，我在課堂上非常吃力。周?chē)拿绹?guó)同學(xué)都很能言善辯，我的壓力非常大，不過(guò)現(xiàn)在好多了?！?/p>

和校長(zhǎng)合影的特殊禮遇

去年，中國(guó)學(xué)生韓雪梅在耶魯大學(xué)受到歧視的事件引起了國(guó)內(nèi)外媒體的強(qiáng)烈關(guān)注。但記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，耶魯大學(xué)的教授對(duì)待中國(guó)留學(xué)生大多都一視同仁，公平客觀。由于中國(guó)留學(xué)生人數(shù)較多，耶魯校長(zhǎng)雷文先生甚至給了中國(guó)留學(xué)生一個(gè)特殊禮遇――開(kāi)學(xué)典禮后，雷文校長(zhǎng)會(huì)在自家后院舉行的派對(duì)上和所有中國(guó)學(xué)生照張大合影。雷文校長(zhǎng)非常歡迎中國(guó)留學(xué)生，他曾說(shuō)過(guò)，這么多學(xué)生從遙遠(yuǎn)的中國(guó)來(lái)到耶魯攻讀學(xué)位，簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡。

物理系教授史蒂文?葛文先生說(shuō)：“在物理系，中國(guó)學(xué)生和其他國(guó)家的學(xué)生沒(méi)有什么不同，大家都很努力，成功獲得博士學(xué)位的比例也非常高?！币敼降沫h(huán)境減輕了留學(xué)生們?cè)诋愢l(xiāng)的陌生感。法律系的何宏說(shuō)：“我周?chē)暮芏嗝绹?guó)人都對(duì)中國(guó)很有興趣，他們很想了解中國(guó)，學(xué)習(xí)中文?！?/p>

大多數(shù)中國(guó)學(xué)生都計(jì)劃畢業(yè)后先在美國(guó)工作幾年，再做下一步打算。物理系的于勇說(shuō)：“我打算拿到博士學(xué)位后，先在美國(guó)做科研，等學(xué)術(shù)上有了成就再回國(guó)發(fā)展?！鄙鐣?huì)科學(xué)系的高曄說(shuō)：“我也打算以后回國(guó)。在這里，不管待多久都沒(méi)有歸屬感。有一次我和中國(guó)同學(xué)們一起看中國(guó)對(duì)日本的球賽。中國(guó)隊(duì)贏了，我們一起歡呼慶賀，那種感覺(jué)真是太好了。我們的根在中國(guó)，這點(diǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)變?！?/p>

留學(xué)日記 篇3

學(xué)校名稱(chēng)：英國(guó)皇家音樂(lè)學(xué)院 Kungl. Musikh?gskolan

所在位置：瑞典，Stockholm

學(xué)校設(shè)置類(lèi)型：享受高雅音樂(lè)會(huì)

學(xué)歷：本科 專(zhuān)科 研究生

學(xué)生人數(shù)：0人

學(xué)校中文網(wǎng)址：

倫敦亞非學(xué)院留學(xué)生 xx

xx（左一）和朋友們?cè)趥惗亍?/p>

離家一年多了。

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，這十幾個(gè)月來(lái)最大的改變卻是白頭髮越來(lái)越多。朋友問(wèn)起，自嘲地笑一笑說(shuō)：唉，大不列顛的水硬?。?/p>

其實(shí)原因也只有自己懂得—白頭難免鄉(xiāng)愁。

來(lái)到倫敦之后一直忙於學(xué)業(yè)，對(duì)全英中國(guó)學(xué)聯(lián)籌辦組織的各項(xiàng)活動(dòng)瞭解不多。

前日蹭了朋友一張免費(fèi)票，有幸前往King’s College 教堂，近距離欣賞幾位年輕藝術(shù)家的現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。能靜靜地坐在西方的教堂中享受原汁原味的華人音樂(lè)，這樣的經(jīng)歷估計(jì)不是每個(gè)人都能遇到的。

馮方舟演奏的是李斯特的'《b小調(diào)奏鳴曲》。一首30分鐘的曲目，令人驚異的是成千上萬(wàn)個(gè)音符他竟能熟記於心，甚至在演出中閉著眼睛全憑記憶來(lái)彈奏每一個(gè)音節(jié)。

在小提琴協(xié)奏曲《梁?！分校?dāng)夏夏演繹到“樓臺(tái)相會(huì)”這一樂(lè)章，小提琴與鋼琴深情對(duì)白的時(shí)候，聚精會(huì)神之間忽然覺(jué)得臉頰蟄疼。抬手一摸，才發(fā)現(xiàn)淚水早已不由自主地落了下來(lái)。

這一刻才體會(huì)到，原來(lái)這串熟悉到不能再熟悉的表現(xiàn)古代男女愛(ài)情故事的音符，在此刻聽(tīng)來(lái)卻是一

一首具有強(qiáng)大穿透力，無(wú)法克制自己情感的思鄉(xiāng)曲。能將音樂(lè)的感染力發(fā)揮至此，使人不得不對(duì)樂(lè)手們指間輸出的能量贊嘆不已。

再說(shuō)說(shuō)武赫的唱功。雖然本人沒(méi)有任何音樂(lè)修養(yǎng)，但每當(dāng)她拔出一個(gè)高音來(lái)，都能使人心頭為之一震。那種自上而下的共鳴和喜悅感，絕對(duì)不是任何一首流行歌曲能形容的。

回想起幾個(gè)月前宋祖英等人的倫敦新年演唱會(huì)，哎，說(shuō)實(shí)話也不覺(jué)得有什么高下之分。

張夏夏的小提琴，馮方舟的鋼琴，武赫的女高音，假如不是親眼所見(jiàn)，很難將聽(tīng)到的和眼前的這幾位二十出頭的年輕人聯(lián)繫在一起。他們?nèi)硕际腔始乙魳?lè)學(xué)院享受全額獎(jiǎng)學(xué)金的高材生，小小年紀(jì)已有大成，不難想像，這都是建立在他們數(shù)十年如一日的艱辛之上的。

作為年輕的音樂(lè)家，炫目光環(huán)之下那些曾經(jīng)的淚水和悲歡又有誰(shuí)能瞭解。

相信在不遠(yuǎn)的未來(lái)，他們都將成為華人世界的佼佼者，發(fā)揮自己的力量為美妙的音樂(lè)藝術(shù)譜寫(xiě)出新的篇章。

留學(xué)日記 篇4

到加拿大的理由便是教育。北美完善的教育體制是每個(gè)在一考定終身制度下的中國(guó)學(xué)生所想往的地方。 這兒的學(xué)校一年有三個(gè)學(xué)期，在11與12年級(jí)兩年內(nèi)修滿54個(gè)學(xué)分便可畢業(yè)。然而除了英語(yǔ)科學(xué)等必修課外，其余的諸如社會(huì)學(xué)也并非好啃的骨頭。

在確定了繁重的七門(mén)課之后，我一直在想，總得有一門(mén)輕松的課做陪襯吧。于是腦筋一轉(zhuǎn)，Mandarin（普通話），就它了！ 開(kāi)學(xué)去課堂一看，果不其然，這里滿滿一個(gè)課室坐的都是中國(guó)學(xué)生。

這門(mén)課對(duì)我而言當(dāng)然是游刃有余，可這里畢竟有許多在加拿大呆的時(shí)間太久而對(duì)中文過(guò)于生疏的學(xué)生，因此這個(gè)課堂上也就不自覺(jué)地成了笑話工廠。 如：我后面的后面坐著一個(gè)臺(tái)灣學(xué)生。這天需要造句，有一詞為“好大喜功”。他造好了之后拿給我看，只見(jiàn)上面赫然寫(xiě)著“他救了一個(gè)小孩，真是好大喜功?！蔽野偎疾坏闷浣猓@怎么算是好大喜功呢？于是我要求他把讀一遍，聽(tīng)完之后我不由得哈哈大笑。原來(lái)他是想說(shuō)“好（HAO，三聲）大喜功”啊，他救了一個(gè)小孩，真是好大的喜功，這么一想，它不僅通順，而且還妙，妙絕了！

又比如：這天要寫(xiě)文章。某生寫(xiě)道“老師突然發(fā)火了，大吼一聲，于是整個(gè)教室靜鳥(niǎo)無(wú)聲?！蔽夷弥@篇文章暗自心驚，覺(jué)得自己實(shí)在才疏學(xué)淺，不知何謂“靜鳥(niǎo)無(wú)聲”。于是我虛心地拿著文章去請(qǐng)教他該詞何解，他說(shuō)道：“就是安靜到了麻雀都不叫的地步啊?！?“哦……鴉雀無(wú)聲……” 我恍然大悟。 諸如此類(lèi)的笑話不勝枚舉，在下也不就再贅言了。

中國(guó)學(xué)生在海外，學(xué)習(xí)西方的文化固然上好，然而要以自己國(guó)家的文化為犧牲品，那么這個(gè)代價(jià)，也當(dāng)真不算小了。如何在西方環(huán)境中繼續(xù)吸取中國(guó)文化的精髓，這是個(gè)令人頭疼也難以解決的問(wèn)題。

留學(xué)日記 篇5

澳洲墨爾本生活體驗(yàn)介紹

澳洲留學(xué)墨爾本生活體驗(yàn)介紹。在墨爾本體驗(yàn)五味生活。在墨爾本學(xué)習(xí)生活已經(jīng)兩年多了。細(xì)細(xì)回想，這段日子的求學(xué)生活讓我獲益良多。

學(xué)習(xí)上的進(jìn)步很顯著。且不說(shuō)澳洲的語(yǔ)言環(huán)境對(duì)我英語(yǔ)水平的提高和促進(jìn)，就說(shuō)說(shuō)澳洲的西方式教育，都讓我重啟了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)了自主求知的欲望?？此品湃巫粤鞯慕虒W(xué)風(fēng)格，實(shí)際上卻是對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。這些年來(lái)不斷取得的優(yōu)異成績(jī)和教授們的鼓勵(lì)，不僅讓我對(duì)學(xué)業(yè)更加自信，更讓我在領(lǐng)悟了全新的學(xué)習(xí)思維，讓我能夠在寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境中更自如地探索知識(shí)。

與學(xué)習(xí)經(jīng)歷不同，在澳洲的生活注定是酸甜苦辣，五味雜陳的。原本在家萬(wàn)事不操心，現(xiàn)在卻常常為下頓飯沒(méi)著落而發(fā)愁。曾因?yàn)橹箫埳蠋Щ馃艘徽鎵?，也曾因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不好而被住房中介的鬼佬鄙視，還曾遇到過(guò)路上的種族歧視分子的中指。

當(dāng)然，精彩的.日子也讓人記憶猶新。足球賽、辯論賽、演講賽都是我大放異彩的舞臺(tái)。通過(guò)各種活動(dòng)，結(jié)交來(lái)自世界各地的朋友，彼此了解，一同學(xué)習(xí)，一同玩樂(lè)。平日閑暇無(wú)事之時(shí)，也常約三兩好友，找個(gè)館子，肆意談?wù)撜谓?jīng)濟(jì)，風(fēng)月八卦，享受那份悠然自得的快樂(lè)。

這不可謂不辛苦乏味，亦不可謂不精彩紛呈的日子，讓我收獲了豐富的人生經(jīng)歷，收獲了來(lái)自世界各地的友誼，也收獲了獨(dú)自在外生活的能力與信心。

除了學(xué)習(xí)和生活，留學(xué)經(jīng)歷對(duì)我生命價(jià)值的改變也是潛移默化的。生活上的困難與挫折讓我從原先的高調(diào)張揚(yáng)到如今的低調(diào)沉穩(wěn)；父母和朋友的幫助與溫暖讓我從曾經(jīng)的只知道索取到現(xiàn)在常常心懷感恩。

千言萬(wàn)語(yǔ)，一句以蔽之。留學(xué)生活讓我改變了很多，收獲了很多，也成熟了很多。如果現(xiàn)在重新回到兩年半前，讓我重新選擇一次，我依然會(huì)堅(jiān)定不移得選擇這條澳洲留學(xué)之路。

最后，必須感謝我的父母，這幾年來(lái)一直堅(jiān)定不移支持我的選擇。

留學(xué)日記 篇6

作為Brunel中國(guó)學(xué)聯(lián)文體部的一名成員，筆者有幸擔(dān)任今年Brunel華人春晚的導(dǎo)演。

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，對(duì)于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人的中國(guó)留學(xué)生而言，每年的春節(jié)都是一座成長(zhǎng)的里程碑。

在海外，除了少數(shù)有幸回家過(guò)年的人，更多華人總會(huì)想方設(shè)法慶祝新年，以求從春節(jié)的喜慶中慰藉思鄉(xiāng)之苦。

蛇年，我的第一個(gè)海外春節(jié)就在倫敦布魯內(nèi)爾（Brunel） 的校園里拉開(kāi)了序幕。

作為Brunel中國(guó)學(xué)聯(lián)文體部的一名成員，我有幸擔(dān)任今年Brunel華人春晚的導(dǎo)演。春晚是每年Brunel大學(xué)中國(guó)留學(xué)生的重頭戲，從參與策劃到Brunel春晚的正式舉行整整一個(gè)月的時(shí)間，在這段時(shí)間里，我們每個(gè)人仿佛都背負(fù)著一種異國(guó)暖心的使命。

確定節(jié)目單，編排表演內(nèi)容，落實(shí)節(jié)目細(xì)節(jié)，融合傳統(tǒng)文化，帶入娛樂(lè)氣息，安排臺(tái)前幕后，工作就這樣緊鑼密鼓的進(jìn)行著，每個(gè)參與者似乎都對(duì)此傾注著一股歸屬凝聚力。

2月11日下午四點(diǎn)，我們所有演職人員早早來(lái)到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行最后的彩排，與此同時(shí)，我對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都進(jìn)行了監(jiān)督和再確認(rèn)，以確保晚會(huì)的順利進(jìn)行，因?yàn)槲抑?，這樣一個(gè)華人春晚對(duì)于我們的`意義。

隨著演出時(shí)間的臨近，嘉賓和觀眾陸續(xù)來(lái)到晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，這其中除了中國(guó)學(xué)聯(lián)的部分領(lǐng)導(dǎo)代表和中國(guó)留學(xué)生外，也不乏一些外國(guó)的同學(xué)，對(duì)于滿眼喜慶的中國(guó)紅和傳統(tǒng)的中國(guó)民族服飾，他們似乎沉醉其中，樂(lè)此不疲的交談和詢(xún)問(wèn)著。

晚上7點(diǎn)15分，2013年Brunel蛇年春晚正式開(kāi)始。行云流水般的中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)表演，仿佛將中外觀眾帶回到河南嵩山少林寺，一段傳統(tǒng)的中國(guó)古典扇子舞，引得外國(guó)學(xué)生不禁模仿起來(lái)，相信他們也一定被這優(yōu)雅的中國(guó)美所震撼。

2012年國(guó)內(nèi)各大網(wǎng)絡(luò)流行用語(yǔ)，更是成了主持人信手拈來(lái)的包袱，引起臺(tái)下觀眾一陣哄笑和掌聲。除了精彩的文藝節(jié)目，晚會(huì)還穿插了喜慶十足的娛樂(lè)互動(dòng)游戲，外國(guó)同學(xué)也被游戲的搞笑氛圍所感染，他們積極踴躍參與，他們好奇的眼神和可愛(ài)的動(dòng)作引得現(xiàn)場(chǎng)觀眾捧腹大笑。正是笑聲成為了晚會(huì)的主題，從而排解了大家異國(guó)的思鄉(xiāng)情。

Brunel華人春晚，在一片歡樂(lè)中結(jié)束了，但它帶給我們的溫暖卻一直沒(méi)有冷卻。盡管它無(wú)法與央視春晚相媲美，但是對(duì)于我們留學(xué)生而言，它是一種慰藉、一種感動(dòng)、一種經(jīng)歷，一種力量，它讓我們?cè)陔x家萬(wàn)里的英國(guó)，感受著“家”這片土地的溫暖和幸福。

新的一年，寄語(yǔ)給所有海外的中國(guó)留學(xué)生，孤獨(dú)是一種經(jīng)歷，承受孤獨(dú)是一種成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)溫暖是一種感恩。時(shí)間是一個(gè)首尾相接的圓，春節(jié)意味著辭舊迎新，對(duì)未來(lái)祈禱，愿我們生活充滿期待和幸福。

特別的新年，特別的開(kāi)心。

留學(xué)日記 篇7

波蘭留學(xué)日記隨想，結(jié)束了一年的波蘭語(yǔ)預(yù)科學(xué)習(xí)后，我便開(kāi)始在波蘭正式攻讀碩士學(xué)位了。

我在國(guó)內(nèi)讀碩士時(shí)所學(xué)專(zhuān)業(yè)是“外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)”，為了更好地構(gòu)建知識(shí)體系，我決定在華沙大學(xué)的英文學(xué)院繼續(xù)攻讀第二個(gè)碩士學(xué)位“應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)”。

華沙大學(xué)英文學(xué)院于1922年成立，經(jīng)過(guò)近一百年的發(fā)展，英文學(xué)院的教學(xué)科研成果豐碩，享譽(yù)歐洲。

在 2014年世界大學(xué)排名(QS World University Ranking)中，華沙大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)排名居全球101—150段。

華沙大學(xué)英文學(xué)院隸屬于現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)院，由語(yǔ)言學(xué)研究所、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究所、文化研究所、美國(guó)文學(xué)研究所、英國(guó)文學(xué)研究所五個(gè)研究所組建而成。

華沙大學(xué)英文學(xué)院原址 (ul. Nowy Swiat 4)

2014年9月下旬回到波蘭后，我就前往華大英文學(xué)院聯(lián)系注冊(cè)入學(xué)的相關(guān)事宜。

首先接觸到的是院里負(fù)責(zé)課程注冊(cè)的Ms. Marta老師。

這位老師的英語(yǔ)不太流利，她只能用波蘭語(yǔ)向我解釋有關(guān)課程注冊(cè)的事情。

因?yàn)槭堑谝淮谓佑|到這些細(xì)節(jié)，加上是波蘭語(yǔ)的解釋?zhuān)援?dāng)時(shí)聽(tīng)得似懂非懂，不過(guò)重點(diǎn)信息還是把握住了：華沙大學(xué)的選課系統(tǒng)被稱(chēng)之為USOS，我們所有的碩士課程必須自行在這個(gè)系統(tǒng)內(nèi)選擇完成。

Marta老師說(shuō)，第一學(xué)期的選課由她來(lái)幫助我，但剩下的三個(gè)學(xué)期要我自己獨(dú)立完成。

我們最重要的課程是M. A. Seminar，它貫穿碩士階段的兩個(gè)學(xué)年，由碩士生導(dǎo)師承擔(dān)教學(xué)。

課程的主題在入學(xué)前就已經(jīng)細(xì)化，學(xué)生今后選擇參加哪些研討會(huì)與此密切相關(guān)，畢業(yè)論文的方向也需要在此主題下細(xì)化。

入學(xué)前, 我們可以在USOS選課系統(tǒng)中看到當(dāng)年承擔(dān)M. A. Seminar教學(xué)的導(dǎo)師名單以及具體的研究主題，新生可以參照這份名單來(lái)選擇各自的導(dǎo)師。

在這里列舉幾個(gè)我所在的應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究所的M. A. Seminar主題，有Computer-Aided and Audio-Visual Translation; Linguistic and Extra Linguistic Factors in Translation; Individual Differences in Second Language Acquisition and Multilingualism等。

選擇導(dǎo)師時(shí)，我對(duì)學(xué)院的各位老師并不十分了解。

于是，我先篩選出幾個(gè)感興趣的Seminar主題;然后在學(xué)院的網(wǎng)站上找到相對(duì)應(yīng)老師們的主頁(yè)，看哪位的研究背景、方向是我更感興趣的;最終我選擇的導(dǎo)師是Dr. Agnieszka Otwinowska-Kasztelanic，M. A. Seminar的主題是Individual Differences in Second Language Acquisition and Multilingualism。

后來(lái)才知道，我的導(dǎo)師是學(xué)生們公認(rèn)的最友善和負(fù)責(zé)的老師。

我對(duì)入學(xué)第一周時(shí)最初的兩門(mén)課程記憶非常深刻。

第一門(mén)課程是學(xué)術(shù)寫(xiě)作(Academic Writing)，這門(mén)課程由我們學(xué)院的在讀博士生Mr. Marcin主講。

由此可以看出，國(guó)內(nèi)外的教育體制還是有一定差異的。

在國(guó)內(nèi)，承擔(dān)研究生課程的教師一般至少需要有副教授以上的職稱(chēng);而在波蘭，在讀博士生也可以給碩士生上課。

Mr. Marcin發(fā)給我們一張講義，寫(xiě)明了這次課的任務(wù)：兩周以后交一篇關(guān)于“語(yǔ)法”綜述的學(xué)術(shù)論文。

他給了我們需要涵蓋的六個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題，大家在課堂上就這幾個(gè)問(wèn)題逐一展開(kāi)討論。

Mr. Marcin先讓同學(xué)們自由討論，最后由他總結(jié)。

他強(qiáng)調(diào)寫(xiě)論文可以引用，但是一定要注明出處。

因?yàn)閷?xiě)作課有特殊性，所以更多有關(guān)論文撰寫(xiě)、修改方法與技巧等的內(nèi)容需要同學(xué)們提交作業(yè)后才能展開(kāi)。

另一門(mén)課程是英國(guó)概況，任課老師是Dorota副教授。

第一次課，老師要求我們了解英國(guó)的地理情況。

她拿了一副很大的.英國(guó)地圖掛在黑板上，讓我們從城市、山、河、湖、海等幾個(gè)方面詳細(xì)了解英國(guó)的地理情況，這一刻她更像是一位地理老師。

與在國(guó)內(nèi)上英美概況課不同的是，國(guó)內(nèi)基本上是淺嘗輒止，大家只要知道英國(guó)大致的地域劃分就可以了，但是Dorota老師要求我們記住英國(guó)每一個(gè)城市、山河湖海以及海峽的名字。

下課之后的練習(xí)是老師自己畫(huà)的空白英國(guó)地圖，需要我們利用課余時(shí)間把地圖填充完整。

與導(dǎo)師的第一次見(jiàn)面是在入學(xué)第二周。

導(dǎo)師Dr. Otwinowska是一位平易近人但認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋煛?/p>

她2000年畢業(yè)于華沙大學(xué)，獲得博士學(xué)位，主要從事語(yǔ)言習(xí)得以及現(xiàn)代外語(yǔ)教育的研究。

第一次課，導(dǎo)師就帶來(lái)了她上一屆帶的十幾位學(xué)生的碩士論文，讓我們了解華沙大學(xué)碩士論文的撰寫(xiě)要求與規(guī)范。

Dr. Otwinowska首先做了自我介紹，又讓我們11位同學(xué)逐一介紹自己，并要求大家詳細(xì)談?wù)勛约旱慕逃?jīng)歷和研究興趣。

導(dǎo)師說(shuō)，我們就像是一個(gè)大家庭，要在一起研究學(xué)習(xí)兩年，希望我們同學(xué)之間能互幫互助。

印象最深的是，為了能與我們更好地互動(dòng)，她讓我們一起坐在教室的地板上翻閱師兄師姐們的碩士論文，彼此交流自己的研究興趣。

留學(xué)日記 篇8

初到澳洲的同學(xué)都會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里的銀行、郵局周末許多都不開(kāi)門(mén)，你還找不到電信局、稅務(wù)局的營(yíng)業(yè)室，而且，更可氣的是，當(dāng)你上班后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的工作時(shí)間與這些部門(mén)相同，下班后只能回家了。面對(duì)這樣的形勢(shì)，你該如何辦呢?下面就教您一些生活技巧。如果要發(fā)普通信件，可以投放到隨處可見(jiàn)的信箱即可，否則，只能在營(yíng)業(yè)時(shí)間去郵局辦理。

對(duì)于銀行，除了開(kāi)戶時(shí)必去，通常你不需要親臨。注意申請(qǐng)一個(gè)網(wǎng)上帳號(hào)。

存取款，找一部自動(dòng)提款機(jī)即可，看清楚，有一些機(jī)器只能提款，還有一些機(jī)器存取款都行。取款限額視銀行而定，通常一天內(nèi)最大取款額為A00元，要認(rèn)真閱讀有關(guān)你的帳戶的規(guī)定，一些銀行視你每月取款的次數(shù)，在利息上有所不同;每月超過(guò)銀行規(guī)定的取款次數(shù)，會(huì)被收費(fèi)。

你還可在超市用銀行卡付款時(shí)提款(cashout)，不付手續(xù)費(fèi)。

每個(gè)銀行都設(shè)有24小時(shí)服務(wù)電話，如果你的銀行可以幫你付各類(lèi)帳單的話，你隨時(shí)可打電話支付。你亦可使用internet轉(zhuǎn)帳服務(wù)，丟失卡，可立即報(bào)案，一般2-7天內(nèi)，即可收到新卡。

咨詢(xún)電話通常工作時(shí)間為8：00_20：00。

如何付各類(lèi)帳單(電話、煤氣、電力、保險(xiǎn)、上網(wǎng)、會(huì)員費(fèi)等等，一些帳單如遲交，會(huì)另加收費(fèi))?；旧弦跺X(qián)的機(jī)構(gòu)都提供多種付帳途徑(詳細(xì)付款方式，請(qǐng)查閱你的帳單)。

1，24小時(shí)的付帳電話服務(wù)_creditcard,cheque/savingaccount;

2，直接去郵局或指定銀行;

3，把支票寄去;

4，最簡(jiǎn)單的方法是應(yīng)用網(wǎng)上付款，在你所開(kāi)的銀行申請(qǐng)網(wǎng)上銀行。許多國(guó)內(nèi)來(lái)的人總認(rèn)為網(wǎng)上不安全，不敢使用網(wǎng)上銀行系統(tǒng)。其實(shí)網(wǎng)上銀行比你使用VISA卡安全多了。你擁有專(zhuān)門(mén)的銀行帳號(hào)與密碼。

使用網(wǎng)上銀行進(jìn)入自己的銀行戶頭，選擇付帳(BILL)，輸入帳單提供的網(wǎng)上付款信息(BILLCORD和用戶號(hào)碼)，再輸入你的付款數(shù)，然后提交。你的任務(wù)就完成了，一兩分鐘就可付一個(gè)帳單!省去上街的時(shí)間，隨時(shí)付款，又沒(méi)有手續(xù)費(fèi)。

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實(shí)踐日記范例8篇

周記是一種通過(guò)文字記錄自己一周內(nèi)想法的方式，我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候或多或少都寫(xiě)過(guò)周記。寫(xiě)周記有助于我們更好地思考未來(lái)作出更為明智的決策。幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備了多篇涉及“實(shí)踐日記”的內(nèi)容，請(qǐng)?jiān)跒g覽器收藏夾中添加本頁(yè)以便下次閱讀！

實(shí)踐日記 篇1

二年級(jí)的時(shí)候，上了一堂數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課，在那堂課中，我沒(méi)精打采。

不知為什么，我聽(tīng)得十分厭煩，心里便蹦出了一個(gè)想法：這些概念，有什么可聽(tīng)的，我已經(jīng)都會(huì)了，再加上我理解能力那么強(qiáng)，腦子又那么靈活、聰明，這些概念不聽(tīng)，明天也會(huì)考個(gè)像昨天語(yǔ)文考試一樣棒棒的滿分。過(guò)后，便十分不認(rèn)真的在下面畫(huà)游戲，做小動(dòng)作，和同學(xué)講話，摸頭發(fā)，這節(jié)課老師講得內(nèi)容我絲毫沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

下課后，我大搖大擺，像一只驕傲的大白鵝一樣想著我明天那顆一閃一閃的“幸運(yùn)星”。晚上回家后，我做完作業(yè)，便看電視，玩電腦，踢足球，傲慢的享受這些甜滋滋的快樂(lè)。

第二天到了，老師發(fā)下試卷，雖說(shuō)我已經(jīng)會(huì)了，可因?yàn)樽蛱爝^(guò)于玩樂(lè)，記憶瞬間模糊，我的“幸運(yùn)星”頓時(shí)變成了一顆“黑星星”。我?guī)е涞谋砬榻簧显嚲?，過(guò)幾天知道分?jǐn)?shù)后，狠狠地被爸爸批評(píng)了一頓，以后再也不敢如此驕傲了。

從這件事中，我明白了虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空的道理，并且自己也知道了虛心學(xué)習(xí)的重要性。

實(shí)踐日記 篇2

今天是我們學(xué)工的最后一天了，一大早，我們就懷著愉悅的心情出發(fā)了。上午，我們的任務(wù)是制作水果拼盤(pán)，聽(tīng)聽(tīng)名字就覺(jué)得很有意思吧。

水果拼盤(pán)是以五人小組為單位制作，我們五個(gè)人給我們的小隊(duì)起了一個(gè)好聽(tīng)的名字---水果軍團(tuán)，作品叫：“送你一束花”。做完準(zhǔn)備工作，我們就迫不及待地開(kāi)始制作了。先切哈密瓜，把哈密瓜切成花瓶狀，再擺在盤(pán)子上。然后切橙子，把橙子切成薄片，擺在盤(pán)子上做裝飾，花瓶就完成了。接著做花，先把芒果切成顆粒狀，擺在盤(pán)子上，再把獼猴桃、火龍果做成花。然后剪小番茄，最后把這三樣食材都擺在盤(pán)子上，做一些調(diào)整和裝飾，水果拼盤(pán)就這樣完成了，看著真不錯(cuò)。

下午我們的學(xué)工任務(wù)是“小小工程師”-----拆裝電腦比賽。比賽一開(kāi)始，我就開(kāi)始拆電腦主機(jī)中的硬盤(pán)，打開(kāi)主機(jī)板，拿起螺絲刀就開(kāi)始拆，硬盤(pán)很容易就拆卸下來(lái)了。之后拆CpU，要拆CpU，首先要擰兩個(gè)很緊的螺絲，但我們?cè)趺匆矓Q不下來(lái)，經(jīng)過(guò)一次又一次的努力，終于把螺絲擰下來(lái)了，CpU也很快地拆了下來(lái)。然后拆光驅(qū)，拆光驅(qū)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，第一次螺絲擰錯(cuò)了，第二次外殼拿不下來(lái)，一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題出現(xiàn)，讓我急的滿頭大汗，在同學(xué)們的幫助下，我終于完成了挑戰(zhàn)，光驅(qū)拆了下來(lái)。然后就開(kāi)始裝電腦，在我的努力和同學(xué)們的幫助下，我完美的完成了任務(wù)。

此次學(xué)工之旅，不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力，還讓我體會(huì)到了集體的力量。只有同學(xué)之間互幫互助，才能更好地完成任務(wù)。

學(xué)工，就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

實(shí)踐日記 篇3

支教實(shí)踐活動(dòng)第七天，最后一節(jié)數(shù)學(xué)課，除了不舍，還是不舍。

在最后一節(jié)數(shù)學(xué)課上，相比之前，學(xué)生紀(jì)律較差，學(xué)生都不愿意安分地呆在座位上，教室亂哄哄的，這是我最不滿意的，但是看到他們上去黑板上做速算題時(shí)的熱情積極，以及認(rèn)真背誦乘法口訣的樣子，還是感到很欣慰的。雖然有點(diǎn)累，但是在課堂上，我還是要認(rèn)真上課，我只想把我知道的都教給他們，因?yàn)樗麄兩介L(zhǎng)水遠(yuǎn)趕來(lái)上課的堅(jiān)持。下課后，我們拍了一個(gè)大合照，大家都笑得很開(kāi)心的。但是我們依然不舍，畢竟這是我的第一批學(xué)生，看著他們可愛(ài)天真的樣子，想到不久之后就要離開(kāi)了，頓時(shí)有點(diǎn)傷感。

最近，我都在忙著手工和匯演的事。我會(huì)為匯演盡最大的努力，因?yàn)檫@是他們一次很好展示自己的一次機(jī)會(huì)，還是增強(qiáng)自信的一次機(jī)會(huì)，我希望他們能憑自己的自信發(fā)光發(fā)彩，發(fā)揮自己的所能。

僅剩幾天的時(shí)間了，我希望匯演能順利進(jìn)行，孩子的能力得到很好地展現(xiàn)，還希望孩子們能繼續(xù)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，更加懂事。

實(shí)踐日記 篇4

“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，但實(shí)踐起來(lái)卻很難?！蔽揖陀羞^(guò)這樣的經(jīng)歷。

一天下午，回家路上，經(jīng)過(guò)“特惠店”時(shí)，有幾個(gè)男孩正用粉筆畫(huà)“特惠店”的招牌、玻璃?？吹竭@樣的情景，我真想奪下他們手中的粉筆，告訴他們這樣做是不對(duì)的`，糾正他們的錯(cuò)誤。但我個(gè)女孩，手無(wú)縛雞之力萬(wàn)一他們大打我怎么辦?《語(yǔ)文》第七冊(cè)第二十九課中有這么一句話：“要是人們從小受到像把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中的這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量?！倍揖褪且?yàn)闆](méi)有受到過(guò)這樣嚴(yán)格的教育，所以才沒(méi)有道德實(shí)踐的勇氣和力量。

老師曾問(wèn)過(guò)我們一個(gè)問(wèn)題：什么是“道德”?其實(shí)，“道德”說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。如果我們從小處處嚴(yán)格地要求自己，長(zhǎng)大了才能做個(gè)有道德的公民。

當(dāng)你真正獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量，才能理解“道德”這個(gè)詞中的深刻含。

實(shí)踐日記 篇5

在三下鄉(xiāng)之前，我們就根據(jù)自己的所教科目，開(kāi)始跟自己不常接觸的同學(xué)聊教學(xué)方案，學(xué)習(xí)自己不會(huì)的教學(xué)內(nèi)容。

其中最有趣的就要數(shù)跟我一起教手工的伙伴了。我們之所以會(huì)在湊在一起教手工是因?yàn)槲覀儗?duì)手工都很有興趣，很有熱情。現(xiàn)在依舊記得，我們期末結(jié)束后，就著手研究斟酌要教給小朋友什么才合適，在沒(méi)來(lái)基地前，我們經(jīng)過(guò)討論確定了編幸運(yùn)繩、折紙、編毛根條，但是我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們都不會(huì)做成品，所以我們就花了好多時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習(xí)新的內(nèi)容，我們一起研究到很晚，我們的宗旨是我們?cè)谡n堂上教的東西要保證三個(gè)人都會(huì)，所以我們互相學(xué)習(xí)，互相把自己學(xué)的東西教給對(duì)方。來(lái)到基地，我們的準(zhǔn)備工作在小朋友選課時(shí)就知道是成功的，報(bào)名人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的預(yù)料。在課堂上，我們雖然會(huì)被小朋友的吵鬧弄得頭大，每次課后我們都會(huì)很累，但是我們依舊會(huì)很認(rèn)真地準(zhǔn)備下一次課的材料，并且很期待下一次課，因?yàn)槲覀冎肋@一堂課是小朋友最喜歡上的，我們很喜歡他們拿到自己的做的手工作品時(shí)臉上的笑容。

還有我很喜歡與自己一起當(dāng)五年級(jí)班主任的搭檔，或者說(shuō)我很佩服她，她很聰明很美麗，她雖然對(duì)學(xué)生比較嚴(yán)格，但是你可以從她對(duì)學(xué)生說(shuō)的話中可以體會(huì)到，她是多么執(zhí)著地把一些好的習(xí)慣和待人之道灌輸給學(xué)生。

人真的是越長(zhǎng)大越成熟，我們也曾像他們那樣任性調(diào)皮，但是在這幾天里，我們都在心里提醒自己，我們要帶好自己的學(xué)生。

實(shí)踐日記 篇6

早晨6點(diǎn)半，我們?cè)趯嬍覝?zhǔn)備好相關(guān)東西，6點(diǎn)50出發(fā)。7點(diǎn)5分坐上59路公交車(chē)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的路程，我們終于抵達(dá)目的地——鹿城農(nóng)商銀行西城分理處。

9點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)上班，我們一開(kāi)始依舊是在大廳進(jìn)行客戶引導(dǎo)、分流、解惑、協(xié)助填單等工作。但是后來(lái)，我們的指導(dǎo)老師要求我?guī)退w章，由于我對(duì)這種章的不熟練，導(dǎo)致經(jīng)常性出現(xiàn)不必要的失誤，常常只能重頭再來(lái)，1000張紙蓋了一個(gè)上午才完成。順利完成指導(dǎo)老師的任務(wù)后，老師對(duì)我的工作給予了肯定，這也算是辛苦后的回報(bào)吧，我很開(kāi)心。下午依舊是完成一些引導(dǎo)工作。5點(diǎn)鐘，主任讓我們?cè)琰c(diǎn)回去，我和同學(xué)便高興的踏上了回校的旅途。今天，我們的心里有一點(diǎn)埋怨卻也有安慰，不過(guò)我們還是充滿期望，希望我們的行動(dòng)能夠帶來(lái)一些表?yè)P(yáng)與稱(chēng)贊，這是我最大的愿望。

實(shí)踐日記 篇7

4月13日星期五晴

今天，我來(lái)到自己聯(lián)系戶家中，目的是非常明確地，就是要和農(nóng)戶之間商定近期的發(fā)展計(jì)劃。

來(lái)到關(guān)卜嶺村，先和村支書(shū)、村主任聊了一下村上的發(fā)展規(guī)劃，正聊著，我鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)來(lái)到村上對(duì)我們的工作進(jìn)行督查，同時(shí)與我們和村班子成員一起聊起了關(guān)卜嶺村脫貧致富奔小康的路子。鄉(xiāng)長(zhǎng)有針對(duì)性的提出了幾條思路，包括村內(nèi)發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)、種植業(yè)、勞務(wù)技能培訓(xùn)和村內(nèi)道路硬化等。村支書(shū)聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)提到村內(nèi)道路硬化時(shí)非常激動(dòng)地說(shuō)：“道路是困擾村民出行的一大難題，祖祖輩輩都未能得到解決，如今領(lǐng)導(dǎo)提出來(lái)，全村老少真不知道該怎么感謝政府的幫助和關(guān)懷?！本o接著村支書(shū)又提出幫助村上解決苜蓿子問(wèn)題、幫助村上發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)。我們答應(yīng)一定將村上的困難和問(wèn)題帶上去，認(rèn)真加以研究并在條件成熟的情況下逐步解決。

與村班子結(jié)束交談后，我們又深入農(nóng)戶了解其脫貧致富、發(fā)展生產(chǎn)、改善生活的思路……入戶結(jié)束，感受頗多，農(nóng)民朋友勤勞、善良、樸實(shí)、憨厚，他們?nèi)奔夹g(shù)、少文化、短資金的現(xiàn)狀讓我感觸頗深，但他們對(duì)改變生活的美好目標(biāo)和十足信心卻在我的腦海里久久定格了下來(lái)。

走訪下來(lái)，我感覺(jué)自己身上的擔(dān)子更加重了。要幫助農(nóng)民朋友脫貧致富，最根本地是要改變他們的傳統(tǒng)思想和觀念，讓他們?cè)邳h和政府的幫助下，積極自主地找出路、想對(duì)策、增收入，最終脫貧致富奔小康。

實(shí)踐日記 篇8

今天像往常一樣，社區(qū)晨會(huì)。今天的晨會(huì)于往常的不一樣，今天我們社區(qū)的晨會(huì)主要是總結(jié)過(guò)去一年里開(kāi)展的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。今年年初開(kāi)始社區(qū)積極響應(yīng)城中區(qū)政府的號(hào)召，努力開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，并在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中取得了很多被社區(qū)居民認(rèn)同的成果。

在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，映山社區(qū)積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，城中區(qū)政法委、中南街道辦事處、映山社區(qū)的工作人員走上街頭，通過(guò)板報(bào)展出、法律咨詢(xún)等多種形式，宣傳法律法規(guī)和“平安柳州”建設(shè)。還有映山社區(qū)全體工作人員積極參加“創(chuàng)建全國(guó)文明城市”活動(dòng)。他們對(duì)社區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生死角進(jìn)行地毯式清理，換來(lái)了周?chē)h(huán)境的干凈、整潔。

社區(qū)處處為轄區(qū)內(nèi)低保戶、五保戶、殘疾居民群眾等排憂解難，社區(qū)為五保戶鄧寶坤老人申請(qǐng)得廉租房，并協(xié)助其購(gòu)買(mǎi)生活用品、衣物，幫助其遷新居等等。這些我們都可以看到我們社區(qū)在過(guò)去的一年里，在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的活動(dòng)中取得的成績(jī)。相信社區(qū)工作人員在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，將會(huì)發(fā)揮更大的作用。

教師日記(范例8篇)

周記是我們向外界表達(dá)自己想法的一種形式，不知道你是否養(yǎng)成了寫(xiě)周記的良好習(xí)慣。通過(guò)寫(xiě)周記，我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)瓶頸，并進(jìn)行行動(dòng)方向的調(diào)整。為了讓您更滿意，我們經(jīng)過(guò)編輯的“教師日記”已經(jīng)完成，歡迎您來(lái)訪我們的網(wǎng)站，我們將提供最新、最全面的內(nèi)容！

教師日記 篇1

六年級(jí)贊美老師的日記350字

教師之路，平凡而激情。春秋冬夏，三尺講臺(tái)十?dāng)?shù)書(shū)桌;斗轉(zhuǎn)星移，校園教室簡(jiǎn)陋寒舍。同樣之路返返復(fù)復(fù)，平凡之事歲月蹉跎。也有辛酸苦辣，也曾悲歡離合，也知世事冷暖，也食人間香火。面對(duì)童真，擦干淚水，讓春風(fēng)輕拂蓓蕾;登上講壇，激揚(yáng)文字，讓智慧灑滿希望田野。平凡之路，平凡之生活，每每洋溢著崇高，讓人難以忘懷那激情之訴說(shuō)。

教師之夢(mèng)，美麗而淡泊。夢(mèng)幻榮耀，夢(mèng)幻超越，夢(mèng)幻所依，方折射出心靈之高潔。教師之美麗夢(mèng)幻，莫過(guò)于出于藍(lán)而青于藍(lán)，而后生賢達(dá)，恰是師者夢(mèng)寐以求之寄托?；蛟S師者，博古通今得以明志;或許師者，胸懷寬廣志向高雅;或許教師之美麗夢(mèng)幻，源于美麗而無(wú)私之職業(yè)。

回首往事兮景幻多，感念我?guī)熧鈮?mèng)婆娑。

佳節(jié)欣逢兮追前溯，燭光舊影兮賦新。

教師日記 篇2

每當(dāng)課間學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上做廣播體操的時(shí)候，我就有一種回到我自己讀高中時(shí)候的那個(gè)感覺(jué)。對(duì)于這次學(xué)校舉行的這個(gè)廣播體操的比賽，學(xué)生們也是積極踴躍的參加著。他們每天除了學(xué)習(xí)之外，都會(huì)抽時(shí)間全班學(xué)生一起去練操，終于等到了比賽這一天。在他們的比賽中，我的任務(wù)是將各個(gè)評(píng)委的打分單匯總到算分員手中。

這次比賽雖然是全校學(xué)生一起參加，但是是分年級(jí)進(jìn)行比拼的。最開(kāi)始是高三年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行比賽，學(xué)生們都統(tǒng)一的穿著整齊的校服，個(gè)個(gè)都精神抖擻。其次是高二年級(jí)和高一年級(jí)。

最讓我印象深刻地是高二三班的學(xué)生們做的廣播體操，他們開(kāi)始是跑步入場(chǎng)，步伐整齊，氣勢(shì)雄偉，口號(hào)聲音響亮，引起了全校學(xué)生的驚嘆。開(kāi)始做操的時(shí)候，他們的動(dòng)作也非常到位，贏得了各位評(píng)委的親睞，他們最后的得分是全校最高，93分。而我覺(jué)得最有創(chuàng)新意識(shí)的是高一五班的學(xué)生，他們的入場(chǎng)特別新穎?？磥?lái)這也許是理科生的優(yōu)勢(shì)吧，善于打破常規(guī)。他們?nèi)雸?chǎng)時(shí)將學(xué)生分為兩部分，一部分在操場(chǎng)南邊，一部分在操場(chǎng)北邊，跑步入場(chǎng)的時(shí)候，各排穿插著跑進(jìn)操場(chǎng)，也同樣引起了全校學(xué)生的驚嘆。最後他們也是取得了高一組第二的好成績(jī)。其實(shí)體操比賽也是能體現(xiàn)班級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的一次活動(dòng)，從大家認(rèn)真的態(tài)度就可以看出學(xué)生們的團(tuán)結(jié)意識(shí)是非常強(qiáng)的。從我個(gè)人來(lái)講，我認(rèn)為凝聚力最強(qiáng)的班級(jí)應(yīng)該非高一六班莫屬，當(dāng)校長(zhǎng)公布六班為體操比賽高一組的第一名時(shí)，班上的所有學(xué)生都?xì)g騰了起來(lái)，從他們激動(dòng)的心情中可以看出他們所有的努力都是值得的，得到了應(yīng)有的回報(bào)。孩子們，繼續(xù)加油吧。

教師日記 篇3

20xx年2月6日星期五19點(diǎn)14分

老師的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。因?yàn)槲揖陀H身經(jīng)歷過(guò)。

那一年，我剛轉(zhuǎn)到這里?東關(guān)小學(xué)。人生地不熟，由于我以前學(xué)校的書(shū)和這里的書(shū)不一樣。所以學(xué)習(xí)不怎么樣，但是我腦子快，老師們都很賞識(shí)我。我數(shù)學(xué)老師張老師主動(dòng)幫我補(bǔ)課，給我買(mǎi)筆買(mǎi)本。我給他錢(qián)他也不要。老師說(shuō)：“沒(méi)事，等你長(zhǎng)大后有出息了，也不枉我一片苦心。老師的行為深深的感動(dòng)了我，而我也不負(fù)老師重望，在那一年里我取得了全校第一。

我想如果一個(gè)人把人們對(duì)他的希望放置以外，那個(gè)人也就沒(méi)救了。所以我一定要不負(fù)老師的重望。

我想如果每一個(gè)老師都像這位老師一樣，那么學(xué)生不學(xué)那才怪呢。

教師日記 篇4

“說(shuō)了三加二，三加二，你們是聽(tīng)不到嗎？還是嫌多不想做？我想告訴你們，以后步入社會(huì)……”聽(tīng)，我們的數(shù)學(xué)老師——“施啰嗦”又開(kāi)始“念咒”了。

“施啰嗦”身高一米五左右，每天穿著高跟鞋，可謂：“身高不夠，用鞋來(lái)湊?！辈粌H如此，她還不畏嚴(yán)寒，總是穿著“飛飛起”的小裙子，可真是“美麗凍人”。

記得有一次，“施啰嗦”抱著剛考完的月清試卷直沖講臺(tái)，開(kāi)始了她的長(zhǎng)篇大論：“你們這次考的還不錯(cuò)，就是有些同學(xué)犯了不該犯的錯(cuò)誤，以后步入社會(huì)……”哎，“施啰嗦”已經(jīng)是第一千九百六十三次從現(xiàn)在講到未來(lái)了。我們就像被戴上了緊箍咒，擺脫不了“施啰嗦”的咒語(yǔ)。下課時(shí)，“施啰嗦”把我叫到辦公室，拿著試卷開(kāi)始對(duì)我“下咒”：“哎，這次你真的是太粗心了，如果這題口算題不錯(cuò)的話，你就一百分了！”她拍了拍我的肩膀，接著說(shuō)，“以后步入社會(huì)，像你這樣粗心可不行，你要……”我掰了掰手指，悄悄地說(shuō)道：“好吧！這是第一千九百六十四次從現(xiàn)在講到未來(lái)了?！?/p>

還有一次，我們班的一位同學(xué)要上臺(tái)演講，但是由于緊張過(guò)度，而滿臉通紅，不敢上臺(tái)。見(jiàn)狀，“施啰嗦”一個(gè)箭步?jīng)_上去，對(duì)他說(shuō)：“你緊張什么？不就是個(gè)演講嗎？我要告訴你的是：“以后步入社會(huì)……”我心想：嗯，施老師可不是一般的啰嗦呀，足足講了十多分鐘，這是第一千九百六十五次了！

“施啰嗦”你是真的啰嗦呀！我估計(jì)電線桿都可以被你說(shuō)彎。不過(guò)，我要感謝你每一次的“長(zhǎng)篇大論”，因?yàn)槟愕膯?，讓我們不斷的完善自己，我喜歡你的啰嗦，你可要一直啰嗦下去喲！

教師日記 篇5

啊！寒窗苦讀了這么多年終于可以走出學(xué)生的時(shí)代了，并且成為了一名老師，這是我努力出來(lái)的結(jié)果。第一次以教師的身份進(jìn)入校園，心里緊張萬(wàn)分。那晚，我失眠了，腦海里時(shí)常出現(xiàn)自己站在講臺(tái)上的那一剎那，心情是多么的激動(dòng)，縱使我有太多的話想說(shuō)，此刻卻不知說(shuō)什么。

8月29日星期四晴

第一天早上，我六點(diǎn)四十來(lái)到了教室，原本以為自己又是第一個(gè)進(jìn)入教室的，沒(méi)想到教室里傳來(lái)一陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲，我大為震驚加快了腳步，進(jìn)入教室以后努力尋找自己的位置，找了一會(huì)才想起來(lái)，自己現(xiàn)在已經(jīng)是一名老師了。這就是我迷糊的一早，也是我人生的另一個(gè)新的起點(diǎn)，相信我能夠勝任這個(gè)職位。

8月30日星期五陰

心里滿懷激情走進(jìn)教室，本來(lái)打算能給學(xué)生開(kāi)個(gè)好頭，可令我意想不到的是，同學(xué)們欺負(fù)我是個(gè)新老師。我在上面大講，他們?cè)谙旅嫘≈v，我停下聽(tīng)他們講時(shí)，下面鴉雀無(wú)聲。一會(huì)兒，我開(kāi)始講課時(shí)下面就像鍋里的螞蟻一樣熱鬧得不可開(kāi)交。我終于忍不住罵了他們，課后我反復(fù)想了一下或許是自己講得不夠生動(dòng)，以至于學(xué)生不愛(ài)聽(tīng)吧！

9月1日星期六陰

同樣的人，同樣是吃著飯長(zhǎng)大的，同樣的喝著水，人與人的差距竟如此大，前排的同學(xué)顯得十分積極，可后排的倒成一片，只是我的心情是波動(dòng)的，我想不到，他們千幸萬(wàn)苦來(lái)到這里的目地是什么，難道是為了來(lái)到這里揮霍光陰嗎？我想不通。

9月2日星期天陰

誰(shuí)說(shuō)教師沒(méi)有難題，只有學(xué)生有，教師同樣是人，并且我認(rèn)為教師的難題不會(huì)比學(xué)生的少，每當(dāng)學(xué)生惹事了，班主任要去協(xié)調(diào)調(diào)查，還要挨批評(píng)；每當(dāng)學(xué)生不聽(tīng)老師講，跟老師對(duì)著干，老師還得想辦法調(diào)解雙方的矛盾；每當(dāng)學(xué)生對(duì)老師有絲毫的不滿時(shí)，老師不得不去改變自己來(lái)改變學(xué)生對(duì)自己的看法。

9月3日星期一陰轉(zhuǎn)晴

無(wú)論自己遇到了什么困難，我都不應(yīng)該放棄，傳遞知識(shí)給學(xué)生是教師的責(zé)任和義務(wù)，既然當(dāng)初我選擇了這條路，我就不應(yīng)該對(duì)自己選擇的路感到后悔。在面對(duì)困境時(shí)，我是絕對(duì)不會(huì)屈服的，因?yàn)槲沂冀K相信，逆境，對(duì)弱者來(lái)說(shuō)是顛覆生活之舟的波濤；對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，是錘煉堅(jiān)強(qiáng)意志的熔爐。

相信我長(zhǎng)期的付出，始終會(huì)得到回報(bào)的，新一代的幼苗需要我去為他們澆水，修枝剪葉，總有一天這一批批幼苗是可以為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的；新一代的花朵是會(huì)開(kāi)得更鮮艷的！

從今天開(kāi)始我要為我的學(xué)生們做一個(gè)全新的自己，努力去傳遞知識(shí)，努力去付出自己的愛(ài)。相信風(fēng)雨過(guò)后，定會(huì)迎來(lái)天邊那一道美麗的彩虹！

教師日記 篇6

時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼之間，來(lái)到觀瀾中學(xué)已經(jīng)是第23天了，從當(dāng)時(shí)在大學(xué)還懵懵懂懂的大學(xué)生慢慢向著實(shí)習(xí)老師的生活過(guò)渡。經(jīng)歷了國(guó)慶的七天長(zhǎng)假以及這么多天的實(shí)習(xí)生活，下面就談一下自己的經(jīng)歷、反思還有展望。

來(lái)到這里的前幾天，可能還沒(méi)有怎么適應(yīng)中學(xué)老師的生活，要早睡早起，作為班主任老師還要進(jìn)行班級(jí)管理，早上要起早看早讀，中午看午休，開(kāi)學(xué)初期的班干部選舉、維持班級(jí)秩序，關(guān)心同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)。做了班主任助理才知道，原來(lái)班主任的生活是這么的辛苦，作為一個(gè)班級(jí)的主人，事無(wú)巨細(xì)的都要關(guān)心，都要知曉，都要努力做到最好。做班主任以來(lái)開(kāi)過(guò)一次班會(huì)課，主要是發(fā)動(dòng)同學(xué)踴躍進(jìn)行班干部的選舉，在這個(gè)過(guò)程中，積極鼓勵(lì)同學(xué)們參選，告訴同學(xué)們無(wú)論結(jié)果如何，都要有勇氣、有信心、有膽量上臺(tái)競(jìng)選，不要給自己留有遺憾?？粗瑢W(xué)們鼓起信心和勇氣上臺(tái)參選，看著大家勇敢地說(shuō)出自己的想法，想為班級(jí)同學(xué)服務(wù)的信心內(nèi)心也非常欣慰，在此也十分感謝帶我的班主任黃老師，她會(huì)言傳身教告訴我什么是應(yīng)該做的，怎樣細(xì)致地考慮問(wèn)題，怎樣做好一個(gè)好的班主任。

最后，作為信息技術(shù)老師，剛進(jìn)入學(xué)校的幾天，因?yàn)閷W(xué)校要進(jìn)行百年校慶的慶?；顒?dòng)，所以協(xié)助信息組組長(zhǎng)老師進(jìn)行了學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容的填充，也上過(guò)幾節(jié)信息技術(shù)課，讓我真正意識(shí)到自己知識(shí)方面乃至教學(xué)方面的不足，比如在備課的時(shí)候就要想好整節(jié)課的授課思路，在遇到特殊的突發(fā)情況或者是實(shí)際的教室課堂不像預(yù)想中構(gòu)思的那樣順利的話應(yīng)該怎么進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整，才不會(huì)使自己的課堂亂掉。同時(shí)也能夠在維持好紀(jì)律特別是信息技術(shù)這樣一種不怎么容易進(jìn)行操控的課堂，怎樣發(fā)揮學(xué)生的.自主學(xué)習(xí)能力和興趣，同時(shí)又能讓大家真正的學(xué)習(xí)到知識(shí)，是我未來(lái)做實(shí)習(xí)老師的日子應(yīng)該考慮和慢慢完善的。

總之，這些天以來(lái)過(guò)的忙碌而又充實(shí)，有做的好的地方也有不好的地方需要改進(jìn)和完善，希望今后能夠憑借自己的努力和周?chē)蠋熗瑢W(xué)的指導(dǎo)，能夠使自己做的更加優(yōu)秀。

教師日記 篇7

在書(shū)寫(xiě)方面，我大力強(qiáng)調(diào)規(guī)范性，要求書(shū)寫(xiě)整齊，字跡工整，并努力克服錯(cuò)別字，有些學(xué)生對(duì)于寫(xiě)過(guò)幾遍的字也會(huì)寫(xiě)錯(cuò)，如“寬”字下邊本該“見(jiàn)”而非“貝”字，又如“拔”和“撥”字，學(xué)生總是分不清是“撥打”還是“拔打”，“拔河”還是“撥河”。類(lèi)似這樣的問(wèn)題我進(jìn)行了大力更正，反復(fù)默寫(xiě)和抄寫(xiě)。又如，對(duì)打比方的造句，對(duì)各種句式的變換，對(duì)病句的修改，對(duì)生字新詞的理解運(yùn)用，對(duì)近、反義詞的積累等，我都逐一進(jìn)行講解或強(qiáng)調(diào)，對(duì)這些問(wèn)題加大做題的數(shù)量，以提高學(xué)生的基本技能和寫(xiě)句子的能力。

根據(jù)新課程改革的精神，學(xué)生的學(xué)習(xí)要體現(xiàn)自主、探究、合作。因此我在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況靈活調(diào)整課程內(nèi)容，以求學(xué)生能盡興地表達(dá)自己的看法，完成自已的探究，真正體現(xiàn)自主性，使學(xué)生始終保持一種自我探究的學(xué)習(xí)勁頭，但教師自己也必須對(duì)自己的教學(xué)方法加以探究，不斷更新自己的教學(xué)思想和教學(xué)觀念。在教學(xué)中，我時(shí)時(shí)保持以讀代講，多讀多想，自主感悟，常常鼓勵(lì)學(xué)生各抒已見(jiàn)，使學(xué)生們盡情發(fā)表自己的看法，并且時(shí)不時(shí)采用一些別開(kāi)生面的方式方法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，收到了顯著的教學(xué)效果。

教師日記 篇8

——記小董小學(xué)暑期家訪活動(dòng)

在夏日炎炎的暑假里，小董小學(xué)的全體教師放棄自己的假期休息時(shí)間，積極投身到縣教育局“情系學(xué)子，走訪萬(wàn)家”活動(dòng)中。

校長(zhǎng)劉光生為了確保老師們走進(jìn)每個(gè)學(xué)生家里，召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，成立了家訪領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了家訪內(nèi)容，并根據(jù)學(xué)校學(xué)生分布情況，建立了家訪責(zé)任包級(jí)制度。校長(zhǎng)要求老師們?cè)敿?xì)了解學(xué)生的家庭情況，以及學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況，必要的要對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育輔導(dǎo)，并做好每一份家訪手記。為確保家訪質(zhì)量，扎實(shí)地搞好家訪工作。劉校長(zhǎng)還過(guò)電話家訪，確保老師們走進(jìn)每個(gè)學(xué)生家里。

在家訪這段日子里，我校涌現(xiàn)了許多感人事跡。我校老教師——關(guān)保才，今年53歲，但他不畏炎暑，挨家挨戶的走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生身邊。有時(shí)家里沒(méi)人，關(guān)老師會(huì)在第二天再次登門(mén)。用他說(shuō)的一句話說(shuō)：

家訪，家訪，進(jìn)家采訪。不進(jìn)家門(mén)怎么能行。在走進(jìn)學(xué)生豪豪家里時(shí)，關(guān)老師發(fā)現(xiàn)，豪豪的爸爸媽媽在外打工，很少回家，他和爺爺奶奶一起生活，孩子很聽(tīng)話一人在家學(xué)習(xí)。關(guān)老師關(guān)切的走到孩子身邊，幫孩子排憂解難，至到很晚才離開(kāi)。事后，關(guān)老師這樣說(shuō)：現(xiàn)在的孩子都嬌生慣養(yǎng)，像豪豪這樣的孩子太少了，這孩子在學(xué)校很努力，學(xué)習(xí)很棒，我以為是家長(zhǎng)輔導(dǎo)的好，誰(shuí)知孩子是自學(xué)成才，太了不起了，我一定要幫幫他。后來(lái)，關(guān)老師還多次去家里看望他。相信在關(guān)老師的關(guān)懷下，豪豪同學(xué)一定會(huì)有更大的進(jìn)步。暑假已過(guò)半，家訪工作接近尾聲，像關(guān)老師這樣走進(jìn)學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生的老師還有很多。

通過(guò)這次“情系學(xué)子，走訪萬(wàn)家”活動(dòng)，不但增進(jìn)了我校師生之間的感情，還受到了廣大家長(zhǎng)的歡迎，得到了廣泛的社會(huì)贊譽(yù)。我相信以后像這樣的家訪我們會(huì)常抓不懈，使家校聯(lián)系更加緊密、更加穩(wěn)固。

爬山的小日記范例(8篇)

每個(gè)人都有專(zhuān)屬于自己的日記本，專(zhuān)屬于自己的回憶。日記記錄著人生的每個(gè)重要時(shí)刻，記錄著生活。寫(xiě)日記可以鍛煉自己的文筆和語(yǔ)言表達(dá)能力。我們?nèi)绾蜗鹿P寫(xiě)一篇好的日記呢？下面是欄目小編精心整理的"爬山的小日記",供您參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)！

爬山的小日記 篇1

今天是大年初一，陽(yáng)光燦爛，是個(gè)出游的好日子。一大早，爸爸媽媽就帶著我來(lái)到東山公園游玩。

一進(jìn)大門(mén)口，我就看到大紅燈籠高高地掛著，顯得十分地喜慶。郁金花園和梅花林里的花開(kāi)得真鮮艷??！花兒五顏六色的，開(kāi)得十分地?zé)狒[，白的賽雪，粉的勝霞，紅的似火……漫步在花間，聞著一陣陣撲鼻的清香，吸引著成群的游客們駐足觀望，不停地拍照留念。

繞過(guò)一條林間小道，就來(lái)到了兒童樂(lè)園。這里可真熱鬧?。￡?duì)伍排得長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一條條長(zhǎng)蛇，我連擠都擠不過(guò)去。雖然人太多了，但我還是興致勃勃地去玩了海盜船、小火車(chē)和滑滑梯，玩得開(kāi)心極了。

出了兒童樂(lè)園，我們?cè)诠珗@里又繼續(xù)逛繼續(xù)玩，感受著公園里濃濃的`年味。

爬山的小日記 篇2

星期天，爸爸媽媽帶我去南山玩。到了南山我看到的是一位養(yǎng)蜂人在養(yǎng)蜜蜂，我吃驚的說(shuō):“他們不怕被蜜蜂蟄嗎？”

然后，我們繼續(xù)往上爬，我和爸爸媽媽在爬的時(shí)候看見(jiàn)路邊的花一朵兩朵......還散發(fā)著香味，五顏六色美麗極啦，形狀有的是圓形的有的是長(zhǎng)方形的......

還有路邊的樹(shù)大概有成千上萬(wàn)棵，數(shù)都數(shù)不清，還像個(gè)迷宮，我看著這些美景想永遠(yuǎn)呆在這。

爸爸媽媽要帶我回家了，可是，我還是舍不得離開(kāi)這里！

爬山的小日記 篇3

9月4日 星期日 晴

今天早上，媽媽早早的起床，之后，喊我和爸爸起床。我睡的正香被媽媽的喊聲驚醒了，聽(tīng)說(shuō)要去爬山，我激動(dòng)的像猴子一樣迅速的爬了起來(lái)，簡(jiǎn)單的打掃一下個(gè)人衛(wèi)生，我們就出發(fā)了。

一想到爬山，別提我有多高興了，在去爬山的路上，我一直跑在爸爸媽媽的前面，一會(huì)兒就到了山腳下。我聽(tīng)到了流水在嘩啦啦的唱歌，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫，好像在對(duì)我們說(shuō)：“早上好！歡迎你們來(lái)到山上。”我們開(kāi)始爬山，很快爬到了山腰，我看到了瀑布，爸爸還給我和媽媽在瀑布前照了相，然后又給瀑布拍了個(gè)特寫(xiě)。我們又開(kāi)始往上爬，到了山頂?shù)臅r(shí)候，我們都累的上氣不接下氣。我們走到一個(gè)涼亭歇了一會(huì)，媽媽把她給我們準(zhǔn)備的點(diǎn)心給拿了出來(lái)。真香啊！原來(lái)運(yùn)動(dòng)之后真是很舒服的。之后我們還做了深呼吸，調(diào)理了一下氣息就下山了。我依依不舍的離開(kāi)了大山。

爬山的感覺(jué)真好！能鍛煉身體還能呼吸新鮮空氣，我喜歡爬山。

爬山的小日記 篇4

我們一群人去爬太陽(yáng)山。

來(lái)到山腳下，哇，好厚的雪呀！我們城市里連雪的影子都找不著，這里卻是白雪皚皚、銀裝素裹。我和火云迫不及待的下了車(chē)，追趕著玩起了打雪仗。

母親催促著我們快點(diǎn)跟上，山上的臺(tái)階積雪足足有十厘米多厚，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。許多小樹(shù)木被大雪壓彎了腰，一排排、一棵棵的杉樹(shù)、松樹(shù)上掛滿了晶瑩剔透的小冰珠和小冰棍。真像一件件水晶工藝品，讓人越看越喜歡。

爬到半山腰，我們都有些氣喘吁吁的，迎面碰到不少的.游客已經(jīng)在下山了。突然，一位叔叔沒(méi)踩穩(wěn)，滑了下來(lái)，他的同伴們都沒(méi)來(lái)得及拉住他。沒(méi)來(lái)得及想，我急忙上前扶住了滑下來(lái)的叔叔。“謝謝，謝謝。這個(gè)小朋友真不錯(cuò)。”幾位叔叔連連向我道謝。

受了夸獎(jiǎng)的我一下子特別有勁，一口氣爬到了山頂，大人們都被我甩在了后面。父親直夸我比去年有進(jìn)步。

哈哈！今天真是太高興了。

爬山的小日記 篇5

今天我和爸爸媽媽去登山，我們一步一步的往上走，轉(zhuǎn)眼間走了一小半，越往上走，路越來(lái)越小，可是我們沒(méi)人喊累。

我看到很多叫不出名字的樹(shù)，還有小鳥(niǎo)不停的'叫，我也學(xué)小鳥(niǎo)叫，大家有說(shuō)有笑的就到了山頂。我看到山下的東西慢慢的變小，汽車(chē)都看不到了，旁邊的山看上去像小山丘，我突然想去昨天背的古詩(shī)：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

爬山的小日記 篇6

今天早上，外公對(duì)我說(shuō)：放學(xué)后，我們要去爬山。我心里樂(lè)開(kāi)了花。一整天，都期待著下午的爬山活動(dòng)。

終于等到放學(xué)了，可是外公沒(méi)有來(lái)接我，我很失望，只能走到媽媽的辦公室里做作業(yè)，很傷心。原來(lái)是媽媽不讓外公來(lái)接的，因?yàn)橥饷嬲谙掠?，山上一定很濕滑，爬山?huì)十分危險(xiǎn)。我知道原因后，還是有點(diǎn)難過(guò)。

媽媽看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：等雙休日，天氣晴朗的時(shí)候，外公會(huì)帶你去爬山的!我聽(tīng)后，開(kāi)心得一蹦三尺高，盼望著早日去爬山。

爬山的小日記 篇7

爬山虎又叫做爬墻虎、飛天蜈蚣、紅絲草、巴山虎，屬于葡萄科。爬山虎在世界上有十五種，中國(guó)就有十種。爬山虎大多攀援于巖石、大樹(shù)、墻壁和山上。

我們小區(qū)居民樓的山墻上爬滿了爬山虎。爬山虎適應(yīng)性強(qiáng)，性喜陰濕環(huán)境，但不怕強(qiáng)光，耐寒、耐旱、耐貧瘠，氣候適應(yīng)性廣泛，在溫暖帶以南冬季也可以保持半常綠或常綠狀態(tài)。

我們樓上的爬山虎已經(jīng)爬到了這座樓上的第四層了，而且還有往上爬的氣勢(shì)。爬山虎的葉子綠油油的，把墻上鋪得嚴(yán)嚴(yán)的，不留一點(diǎn)空隙，像是把墻上刷了一層綠色的油漆一樣。一陣微風(fēng)拂過(guò)，墻上的 葉子隨風(fēng)飄蕩，像是在跳舞，非常壯觀。

以前我只知道這種植物叫爬山虎，可是卻不知道它是怎么爬上去的。今天我去外面觀察了一翻，爬山虎的藤上有許多小圓片，原來(lái)，這些小圓片就是爬山虎的腳，爬山虎的腳剛開(kāi)始是綠色的，后來(lái)又便 成黑色的，這些黑色的腳緊緊地抓住墻壁，像是用膠水粘住了一樣，爬山虎就是用這些小圓片才能屹立在墻上，才能經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬等，多次磨練，也不倒下，才能頑強(qiáng)地一腳一腳往高處攀延。

爬山虎這種頑強(qiáng)的生命力和不屈不撓的精神，值得我學(xué)習(xí)，我想做人也應(yīng)該如此，不要因?yàn)槔щy而退縮，不要因?yàn)榍G棘而停止，要向爬山那樣永不退縮，一直勇往直前，體現(xiàn)自己人生的價(jià)值。

爬山虎的這種精神和對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

爬山的小日記 篇8

星期六，我們一家人去爬山，路上經(jīng)過(guò)一條清清的小河，水在嘩嘩地流著，我把手伸進(jìn)小河里，真涼快，我就洗了個(gè)臉。我走過(guò)了一片很大很大茂密的森林，好多的小樹(shù)好像對(duì)我說(shuō)：“祝你玩?zhèn)€快。”當(dāng)我爬到半山腰時(shí)，我一看前面都是陡峭的山坡，而且我的力氣都沒(méi)了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，不用怕，世上無(wú)難事，只要肯登攀?！蔽衣?tīng)到這話，并問(wèn)爸爸：“什么叫世上無(wú)難事，只要肯登攀？”爸爸對(duì)我說(shuō)：“就是說(shuō)這個(gè)世上沒(méi)有什么難辦到的事，只要你肯登攀?！蔽衣?tīng)了爸爸的話，我看到前面的山坡都不怕了，我?jiàn)^力地向陡峭的山坡爬去，爸爸對(duì)我說(shuō)：“男子漢大丈夫，加油！”媽媽也在一旁鼓勵(lì)我，聽(tīng)到爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)，我不知不覺(jué)有了力氣！

終于，我爬到了山頂，我滿頭都是汗，到了山頂上，我的小肚子咕咕地叫起來(lái)，原來(lái)它想吃東西了。我吃了水果，又吃雞肉米線。我向山下望去，臨滄城都變小了，我們一家人就像三個(gè)巨人一樣。到了下午，該回家了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“下次我還要來(lái)爬山，因?yàn)槲乙疵利惖呐R滄城！”

醫(yī)院實(shí)習(xí)日記(范例8篇)

我們寫(xiě)周記可以從哪些方面著手呢？周記是一種表達(dá)自己眼中的世界的方式 。?，每個(gè)人的周記本都藏著生活饋贈(zèng)的寶藏，記錄周記可以幫助我們更好地掌握自己的生活和學(xué)習(xí)節(jié)奏。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您精心整理的“醫(yī)院實(shí)習(xí)日記”將為您掌握更多的知識(shí)"，相信能對(duì)大家有所幫助！

醫(yī)院實(shí)習(xí)日記 篇1

一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)實(shí)習(xí)了6個(gè)月了，回想起從學(xué)校的時(shí)候還在擔(dān)心著8個(gè)月將如何熬過(guò)去，可是一轉(zhuǎn)眼，我們就要馬上離開(kāi)醫(yī)院，真正的離開(kāi)學(xué)校，去找尋我們最后的保護(hù)傘

7月1號(hào)-8月1號(hào)我的第一個(gè)護(hù)士老師黃艷艷第一個(gè)科室兒科倒班制她是一個(gè)很麻利的女人，嗓門(mén)可以說(shuō)是在兒科數(shù)一數(shù)二的了，只是有點(diǎn)邋遢，她說(shuō)在醫(yī)院干什么最關(guān)鍵的就是速度，一定要快，要麻利，對(duì)我很好，只是在兒科，我們并沒(méi)有學(xué)下什么，唯一會(huì)的也許就只有換液體了

8月1號(hào)-9月1號(hào)我的第二個(gè)護(hù)士老師藏晶晶第二個(gè)科室胸外腫瘤科倒班制她是一個(gè)只比我小幾天的女女（瞧人家都開(kāi)始掙錢(qián)了），我們兩也許是因?yàn)槟挲g的關(guān)系吧，在這一個(gè)月里，我們還是比較能說(shuō)到一起去的，她的扎針技術(shù)是我最佩服的，可以說(shuō)是針針見(jiàn)血啊，在這個(gè)科室里，我和死亡接觸了三次，他們都還那么的年輕，我真正體會(huì)到了生命是多么脆弱的東西，只要你不小心去呵護(hù)，它一碰就會(huì)碎掉

9月1號(hào)-10月1號(hào)我的第三個(gè)護(hù)士老師汪蕊蕊第三個(gè)科室五官科倒班制她是一個(gè)也算的上麻利的女人，只是很愛(ài)瞪人，剛來(lái)這個(gè)科室的時(shí)候，感覺(jué)真的很難待下去，因?yàn)樗齻兏墒裁炊疾粫?huì)叫我們，我們就像是空氣一樣，直接無(wú)視我們的存在，直到最后一天都是這樣

10月1號(hào)-11月1號(hào)我的第四個(gè)護(hù)士老師霍維麗第四個(gè)科室肺病科正常班她是一個(gè)自以為是的女人，年齡比我們小還總愛(ài)把我們叫狗狗，跟著她的這一個(gè)月，我簡(jiǎn)直瘋的心都有了，掃床.鋪床.擦床.換床單.這就是我一天的工作，最可恨的是她只會(huì)嘴上說(shuō)說(shuō)，卻總是看不見(jiàn)她的實(shí)際行動(dòng)，每次掃床總是我們這幫實(shí)習(xí)生，因?yàn)殄e(cuò)上了賊船，這個(gè)月我連根針頭都沒(méi)有碰過(guò)，導(dǎo)致了我下個(gè)月的悲慘命運(yùn)，可悲啊

11月1號(hào)-12月1號(hào)我的第五個(gè)護(hù)士老師換了是一個(gè)接一個(gè)，最后半個(gè)多月，終于定下來(lái)了桑小妹第五個(gè)科室老年病科倒班制怎么說(shuō)她呢？半吊子吧，不是很熟練卻是也還算可以，扎針技術(shù)和我一樣有時(shí)可以有時(shí)就歇菜了，不過(guò)人還算不錯(cuò)，在這個(gè)科室讓人最郁悶得就是每次扎完針以后不管是實(shí)習(xí)生還是老師都會(huì)消失不見(jiàn)，只有上小夜的人忙的既要換藥還要加藥，很是無(wú)奈

12月1號(hào)-1月1號(hào)我的第六個(gè)護(hù)士老師趙琴第六個(gè)科室急救中心她是一個(gè)愛(ài)記仇的小女人，每次把她惹生氣總是要讓人哄上半天才算可以，120的大夜是讓我最頭疼的，一坐就是一個(gè)晚上，在這個(gè)科室我呆了有半個(gè)月，就上了兩次大夜，一像起來(lái)就害怕，126是出車(chē)的一天，我卻一次都沒(méi)有上過(guò)，不過(guò)不去跟著出車(chē)夜是一種享受啊

醫(yī)院實(shí)習(xí)日記 篇2

今天早上8：30就跟著老師去接班了，第一件事，跟老師檢查了毒麻藥數(shù)量、ICU監(jiān)護(hù)的搶救藥品是否備齊。之后我利用空閑的時(shí)間在配藥間學(xué)習(xí)了一些藥物的藥理作用。如丹參(活血化瘀)、硝普鈉(用于高血壓急癥和急性心衰)、鹽酸腎上腺素(搶救過(guò)敏休克等)、頭孢二代(抗感染藥)縮宮素(催產(chǎn)和引產(chǎn)、控制出血1ML：10單位)西地蘭(治療妊娠高血壓)，今天學(xué)會(huì)了這幾種，還有很多藥需要再去學(xué)習(xí)。

今天還學(xué)習(xí)了怎樣做一份完整的體溫單，以前在學(xué)校學(xué)過(guò)，不過(guò)已經(jīng)忘的差不多了，今天老師認(rèn)真的給我講了一遍，終于搞懂了。

采血：血液分析(紫);肝腎功能、傳染病、電解質(zhì)紊亂(深綠);血凝試驗(yàn)(淺藍(lán));血沉化驗(yàn)(黑，速配血);生化漿、HCG(紅);血流變、生化類(lèi)(淺綠);血沉、配血(深藍(lán)色)。

老師教我如何書(shū)寫(xiě)護(hù)理記錄、如何執(zhí)行遺囑，交接班應(yīng)注意些什么。如何為病人上心電監(jiān)測(cè)儀。老師將她平時(shí)積累的筆記借我抄了抄，都是些特有用的筆記，太感謝了，親愛(ài)的老師，呵呵。

最后，我跟著另外的老師學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單的輸液技巧，以便以后學(xué)習(xí)實(shí)際操作。就這樣，我結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，明后天可以休息了。

醫(yī)院實(shí)習(xí)日記 篇3

20xx年6月10日 星期二 XX醫(yī)院 28區(qū) 消化內(nèi)科

今天是忙碌的一天也是抱怨的一天，同為一個(gè)班級(jí)的同學(xué)，在工作中看到的卻是不一樣的人，或許以前沒(méi)有怎么接觸吧，所以同在一個(gè)科室，卻看到不同的狀況，不是自己愛(ài)攀比什么，可是看到這樣讓我痛恨棘手的人，我也只能抱怨抱怨，什么都不能說(shuō)。所以簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)只能適應(yīng)，到了社會(huì)上這樣的事情多的是，只能慢慢適應(yīng)，慢慢體會(huì)，至少自己現(xiàn)在要做的問(wèn)心無(wú)愧！

今天跟的是治療班，雖然治療班的主要任務(wù)是配藥，但是靜脈輸液中心已經(jīng)把藥配好，然后送到各個(gè)科室，所以任務(wù)變?yōu)榘雅浜玫乃幇凑蘸侠淼捻樞颍瑪[放到每個(gè)標(biāo)有床號(hào)的籃子中，等待輸液，最后在根據(jù)輸液一表進(jìn)行初次核對(duì)，在進(jìn)行二次核對(duì)后，方可提供給責(zé)任一組和責(zé)任二組進(jìn)行輸注。最后，我們來(lái)接瓶，依次地到病人今天的藥物全部輸注完畢。

醫(yī)院實(shí)習(xí)日記 篇4

①首先輸注的一般是頭孢類(lèi)藥物（消炎抗菌藥）。

②然后是輸注營(yíng)養(yǎng)類(lèi)藥物。

③其中兩種相同的藥物不能同時(shí)輸注。

④最后輸注的是瓶裝類(lèi)藥物。

⑤每次輸液中心送過(guò)來(lái)的配好的藥物都要經(jīng)過(guò)分組核對(duì)后方可放入每組的輸液籃子中以待輸注。

2、治療班其他任務(wù)是：

①每周一周四都要更換浸泡消毒液。

②清點(diǎn)搶救車(chē)藥物是否齊全、完好、有效期，然后簽名和日期。

③發(fā)放預(yù)約檢查單和留作標(biāo)本容器，并作簽名。

④準(zhǔn)備晚上需要的每組輸液籃子和取回晚上需要的輸液的藥品并分類(lèi)放置。

⑤做的最多的應(yīng)該是接瓶了，不過(guò)接瓶也是種講究的工作，避免差錯(cuò)是非常重要的，在20xx。6。9介紹過(guò)如何避免差錯(cuò)的措施還有就是核對(duì)后，確認(rèn)無(wú)誤后，要保持輸液管道通暢，如何保持管道通暢，只有經(jīng)歷多了才能處理的來(lái)，最難處理的應(yīng)該是輸液中氣泡問(wèn)題吧，今天處理很多氣泡的問(wèn)題，最后把手都給纏紅了，所以處理氣泡也是像技術(shù)，值得探討，最后要做的就是核對(duì)藥名后，簽上時(shí)間和名字，走人。

3、今天看到的尿潴留病人的插管操作。

值得記住的是，如果比較老的病人一般都會(huì)有前列腺增生的癥狀，所以插管過(guò)程中若感受到阻力，很難繼續(xù)插入或者出現(xiàn)病人疼痛難忍，這就是說(shuō)病人的尿道痙攣癥狀，所以我們要用利多卡因5ml和液體石蠟油5ml注入尿道后保留5~7min后，看病人情況后，放出注入的藥物后在繼續(xù)插入，并關(guān)注病人的感受一點(diǎn)一點(diǎn)插入，值得一提的是期間囑病人深呼吸減輕疼痛，關(guān)注病人感受。最后觀察尿液的色質(zhì)量后報(bào)告醫(yī)生。

總結(jié)：

護(hù)士的工作講究的是團(tuán)隊(duì)合作，如果其中有一個(gè)環(huán)節(jié)做的很慢就會(huì)影響下一班護(hù)士的工作，所以無(wú)論你是慢動(dòng)作做事情的人，還是你拖拉的人都要適應(yīng)整個(gè)工作氛圍，提高速度，不能偷懶，最重要的是你的腿速，一定要快不要在路上浪費(fèi)你的時(shí)間，讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)在無(wú)誤中快速的完成每個(gè)班次的任務(wù)。

醫(yī)院實(shí)習(xí)日記 篇5

即將結(jié)束本周實(shí)習(xí)，今天卻讓我看到讓人心酸的一幕，六天前入院的20床阿姨于前天生下小毛毛后今早不幸夭折，可憐的小嬰兒剛蹦出來(lái)就面對(duì)這樣的不幸。今天一早去接班，大概八點(diǎn)半去ICU時(shí)聽(tīng)到有人發(fā)出撕心裂肺的哭喊聲，老師叫上我跟了進(jìn)去，將病房門(mén)關(guān)上，小毛毛已經(jīng)送出病房了，只看到一個(gè)產(chǎn)婦躺床上，情緒激動(dòng)，四個(gè)老師同時(shí)看護(hù)著，避免墜床受傷，后來(lái)老師們開(kāi)會(huì)去了，囑咐我們看好這個(gè)阿姨，我們扶著床檔，小心翼翼的守著，大概過(guò)了半小時(shí)，估計(jì)她的愛(ài)人辦完小毛毛的事回來(lái)，他倆抱在一起哭泣，看得我好心酸，旁邊有個(gè)待產(chǎn)的姐姐我看她眼睛都紅了，相信誰(shuí)看了這一幕都會(huì)這樣。后來(lái)在整理病歷的時(shí)候才知道，這個(gè)阿姨是平產(chǎn)生下的小孩，原本今天出院，沒(méi)想到小孩卻在今早不幸夭折。

今天和老師學(xué)習(xí)了女性導(dǎo)尿，看起來(lái)挺簡(jiǎn)單的，但還沒(méi)操作過(guò)。后來(lái)學(xué)習(xí)了待產(chǎn)準(zhǔn)備。

醫(yī)院實(shí)習(xí)日記 篇6

前言：

本期實(shí)習(xí)日記網(wǎng)為大家收集了一篇關(guān)于醫(yī)院的實(shí)習(xí)日記，希望這篇《大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)日記》可以給醫(yī)學(xué)院的實(shí)習(xí)生提供參考范例。

正文：

1月22日

一點(diǎn)覺(jué)悟

病歷是永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的

所以也不要加班了

今天寫(xiě)不完就明天寫(xiě)

明天寫(xiě)不完就后天寫(xiě)

總有出科的一天嘛

12月25日

我的抽抽墻~

腦科醫(yī)院我來(lái)啦~~~~~~~~~~~~~

宿舍比二附院的大多了，但是條件嘛半斤八兩

而且沒(méi)有窗戶--其實(shí)原來(lái)是有的，但是宿舍對(duì)面就是放射科，所以窗戶給封了，防輻射

12月15日

在二附院的最后四周

新生兒房里面的寶寶好可愛(ài)啊

我最喜歡做的一件事情就是把一根手指放在寶寶的手心里，讓他抓著

以前我以為小孩子抓著我的手是因?yàn)橄矚g我

學(xué)了兒科才曉得

那個(gè)叫握持反射--是個(gè)東西放他手心里都會(huì)抓的

不過(guò)還是喜歡讓他們抓著

每天早晨幫毛頭測(cè)血糖跟膽紅素

完全心狠手辣的對(duì)著他們的腳跟就扎一針，一針見(jiàn)血

后來(lái)某一天大概是老天都看不過(guò)去了

第一針居然扎到自己鳥(niǎo)

之后非常后悔怎么沒(méi)有順便就把自己的血糖也給測(cè)了呢--測(cè)一下血糖扎一針要10塊錢(qián)吶~!（啊~十元啊~）

某天警察叔叔送來(lái)一個(gè)棄嬰

后來(lái)家長(zhǎng)居然找來(lái)了說(shuō)是想要過(guò)繼給姐姐家又怕報(bào)不上戶口什么的所以先扔了再撿

這說(shuō)的是人話嗎？??！

不管，他們的問(wèn)題警察叔叔會(huì)處理的

小毛頭養(yǎng)的倒是白白胖胖的

哭聲也很響，吵的天花板都要塌了

老師只好哄著她，跟她說(shuō)話：

把你給爸爸媽媽抱走好不好？

（哭）

哦，不好?。恐浪麄兪菈娜税?？

（不哭了）

這個(gè)禮拜我還大搖大擺的單獨(dú)去會(huì)了一次診

話說(shuō)某科的某李老師又寫(xiě)了會(huì)診單來(lái)，要求我們科的老師去測(cè)經(jīng)皮膽紅素

值班老師看見(jiàn)是某李就不愿去，主任在查房沒(méi)空去

大家居然看著我說(shuō)會(huì)測(cè)膽紅素吧？

會(huì)

那你去！

OMG!!

小桃人生中的第一次會(huì)診居然發(fā)生在實(shí)習(xí)醫(yī)生的時(shí)候！

PS:

今天下了新的瀏覽器

灰常好用的說(shuō)

于是更新了

也加了PP--都是人家的PP

在二附院的實(shí)習(xí)快要結(jié)束了

老師們什么時(shí)候請(qǐng)個(gè)散伙飯呀？

XX-11-27~XX-12-24

二附院兒科

帶教老師：葛蕾，王安茹，張愛(ài)青

11月20日

艱難的更新

好吧，是應(yīng)該更新了。

現(xiàn)在腦子里建立的泌尿外科印象是：非洲人！--這絕對(duì)是第一個(gè)跳出來(lái)的詞

泌尿外科老師手術(shù)時(shí)候最常談?wù)摰脑掝}是什么？--把可憐的病人和非洲人做比較（人種不同，能比嗎？）

不過(guò)，還真有可以和非洲人媲美的--一睪丸鞘膜積液的大爺，積到小足球那么大了，據(jù)說(shuō)來(lái)手術(shù)是很不情愿的，因?yàn)閱挝焕镉袀€(gè)人的比他還要大，聽(tīng)說(shuō)他要來(lái)手術(shù)，還嘲笑了他一番

另外，托袁老師--就是上一篇中提到的、高大英俊瀟灑醫(yī)術(shù)高明如再世華佗哄病人技術(shù)更是一流的、完全征服31床的袁老師--的福，終于直觀的認(rèn)識(shí)了翻領(lǐng)改立領(lǐng)（還是立領(lǐng)改翻領(lǐng)？）的過(guò)程，該手術(shù)后被手術(shù)部位的造型其實(shí)十分有喜感，但是為了避免糾紛，我一直在病人面前保持嚴(yán)肅--其實(shí)我也很難！

還要說(shuō)說(shuō)腦外科，汪主任十分可愛(ài)，據(jù)說(shuō)他一下手術(shù)室，當(dāng)天的剖腹產(chǎn)就全生兒子。跟著腦外的老師切了兩個(gè)氣管，放了一個(gè)體內(nèi)導(dǎo)管，算是轉(zhuǎn)過(guò)腦外了吧，西西~

這兩周在婦產(chǎn)科，實(shí)在沒(méi)什么可寫(xiě)的，就在這代過(guò)了，只有一點(diǎn)想法：讓婦產(chǎn)科和泌尿外科合并吧！這樣?jì)D產(chǎn)科的老師們就不會(huì)因?yàn)殛庩?yáng)失衡而提前出現(xiàn)更年期癥狀了！

XX-10-30~XX-11-12

泌尿外科、腦外科

帶教老師：蔡雨富、喬冠群

XX-11-13~XX-11-26

婦產(chǎn)科

帶教老師：余玲玲（產(chǎn)科老師忘記名字了，MIYANAI）

10月27日

不得不說(shuō)的31床

九區(qū)骨科31床，真是不好意思，一只沒(méi)有關(guān)心過(guò)叫啥名字

左足皮膚撕脫傷，聽(tīng)這個(gè)名字就覺(jué)得滿疼的吧。確實(shí)疼，整個(gè)左腳就像被解剖過(guò)一樣逐層暴露在外面，后跟的骨頭已經(jīng)黑了

但是按照常規(guī)來(lái)說(shuō)，這種疼痛在兩周之后會(huì)逐漸緩解，BUT，我們這位仁兄似乎完全不耐受

第一次給他換藥之前，老師問(wèn)我有沒(méi)有看過(guò)大話西游里面周星弛被火燒了之后咬著木棒的戲，我還在思考為什么換藥還要看大話西游的時(shí)候，老師就說(shuō)：現(xiàn)在給你看現(xiàn)實(shí)版的！

一點(diǎn)不夸張，31床換藥的時(shí)候咬著小毛巾，往后一躺，眼睛一閉，兩手抓著床桿，完全一副英勇就義的架勢(shì)。給他換藥必須把門(mén)關(guān)起來(lái)，不然他的慘叫聲會(huì)把其他病人都嚇到。真是佩服他啊，咬著個(gè)毛巾都能叫這么響！

當(dāng)然他也有嫵媚的時(shí)候。在我們病區(qū)他只聽(tīng)一個(gè)人的話，就是我們高大英俊瀟灑醫(yī)術(shù)高明如華佗再世哄病人手段更加高明的袁老師！31床能忍到今天我認(rèn)為完全是因?yàn)榭梢悦刻煲?jiàn)到袁老師，每天被袁老師訓(xùn)斥，令他找到了撐下去的動(dòng)力！記得有一次他喊醫(yī)生，我就去看了，他氣若游絲的對(duì)我說(shuō)一定要見(jiàn)袁醫(yī)生一面；見(jiàn)到袁醫(yī)生之后，只見(jiàn)他半倚在床上，嫵媚無(wú)比（這個(gè)形容是后來(lái)袁老師親口說(shuō)的）的說(shuō)：袁醫(yī)生，我想吐~

不過(guò)最近他可能對(duì)王主任也產(chǎn)生了無(wú)限的崇拜。因?yàn)槟炒沃魅蝹冊(cè)谒策呌懻摻o他截肢的問(wèn)題的時(shí)候，王主任如神父般輕撫他的頭，凝視著他恐懼的雙眼，說(shuō)：上帝創(chuàng)造了你，就是讓你今天來(lái)受難的。當(dāng)時(shí)31床的眼神就轉(zhuǎn)為崇拜了，我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得不馬上唱哈里路呀都對(duì)不起這個(gè)場(chǎng)景！

我發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)八卦比寫(xiě)正事兒溜多了

骨科兩周，看了裝、取內(nèi)固定手術(shù)，縫了總長(zhǎng)大概20CM的皮，試了一次電鉆，換了無(wú)數(shù)藥，拔了兩根引流管，拆了7根線，吃了袁老師一頓KFC:）

XX-10-16~XX-10-29骨科

帶教老師：袁同洲

10月15日

在家中暑了

這個(gè)禮拜大概是體力的低潮期，先是莫名的染上感冒，然后又中暑

關(guān)鍵是還是在家里中暑，看PRISONBREAK看的好好的，終于看完22集，想在玩會(huì)WOW，突然就不支了

我分析，大概是因?yàn)殚L(zhǎng)期陽(yáng)光直射的緣故：我下午正對(duì)著朝西的窗子。

10月4日

外科第一周

國(guó)慶前的一周，轉(zhuǎn)到外科。

不知哪個(gè)BT去科教科說(shuō)外科管的太松，老師帶教不好，一句話說(shuō)的外科主任黃野發(fā)彪，猛抓紀(jì)律。黃野主要管骨科，所以他們骨科的比較慘，據(jù)說(shuō)有天下午4:00不到骨科實(shí)習(xí)生都走光了，第二天黃野收了7份檢查

還好我現(xiàn)在在普外科，跟著史加寧。之前聽(tīng)說(shuō)這個(gè)老師很難搞，但是到了之后發(fā)現(xiàn)還好，比較愿意教。

說(shuō)到這不得不說(shuō)說(shuō)外科查房，太經(jīng)典：主任走在前面，我們跟在后面，一群人逛馬路似的，在一個(gè)房間待不超過(guò)1分鐘，主任：今天怎么樣？（邊看看病人切口情況）病人：滿好的！主任：好！再掛兩天水，出院！然后--下一個(gè)房間。

每天8:00交班，然后查房，兩件事情做完絕對(duì)不會(huì)超過(guò)8:30，比內(nèi)科查房輕松多了。

但是，其實(shí)真正開(kāi)始忙是在查完房之后。

如果當(dāng)天有安排手術(shù)，基本上有一個(gè)手術(shù)，那個(gè)半天就不能做其他的事情了；如果正巧上下午都有手術(shù)，之外的時(shí)間除了給術(shù)后病人換個(gè)藥，什么也做不了了。

所以沒(méi)有手術(shù)的日子，我們就瘋狂的寫(xiě)病歷：在院的寫(xiě)病程，要出院的寫(xiě)出院小結(jié)，快手術(shù)的寫(xiě)術(shù)前小結(jié)，做過(guò)手術(shù)的寫(xiě)手術(shù)記錄，已經(jīng)出院的添住院卡和首頁(yè)我們的最高記錄：一天兩個(gè)人寫(xiě)了12份出院小結(jié)、整理了8份出院病例、寫(xiě)了10個(gè)當(dāng)天的病程記錄。那天我們是夜班，一晚上都沒(méi)閑著，就干這些事了，做完之后是晚上10點(diǎn)左右，平時(shí)這時(shí)候我亢的很，那天倒頭就睡了。

XX-09-25~XX-09-30

普外科

帶教老師：史加寧

9月15日

越來(lái)越閑的實(shí)習(xí)生活

很久沒(méi)有來(lái)更新，因?yàn)楹孟鬀](méi)有什么值得寫(xiě)的。自從到了心內(nèi)科，就閑無(wú)比、無(wú)比閑。雖然40張床是滿的，還加了床，可是住院醫(yī)師有7個(gè)，一人6張床最多了；主任有3個(gè)，每天3個(gè)主任分別查一些房間，查房這個(gè)事情--沒(méi)有新病人的話--基本是在9點(diǎn)前完成的

到心內(nèi)之前惶恐的很，擔(dān)心看不懂心電圖，擔(dān)心分不清左心衰右心衰到了之后發(fā)現(xiàn)擔(dān)心根本是多余：心電圖擔(dān)心了也看不懂，也不需要看懂。心衰不管左右治療方法是一樣的。

13區(qū)的老師們都很年輕，剛工作一兩年，大家非常合的來(lái)，他們要實(shí)習(xí)生寫(xiě)個(gè)病程、開(kāi)個(gè)化驗(yàn)單都用祈使句。13區(qū)的學(xué)習(xí)氣氛也相當(dāng)?shù)臐夂癜?，因?yàn)榇蠹叶家荚?，所以看?shū)時(shí)間比查房時(shí)間長(zhǎng)的多，熏陶的我也背起了單詞。

還有一周內(nèi)科實(shí)習(xí)就結(jié)束了，時(shí)間真快。

9月3日

神奇的肩關(guān)節(jié)復(fù)位

某天晚上，我照例在骨外科學(xué)習(xí)108號(hào)文件。有我票房強(qiáng)心劑在，科室永遠(yuǎn)都不會(huì)沒(méi)有生意。果然不出所料，21:30來(lái)了個(gè)肩關(guān)節(jié)脫位的老太太，由于患者年紀(jì)大了，老師決定把她推到手術(shù)室去實(shí)行全麻下的肩關(guān)節(jié)復(fù)位。

傳說(shuō)中的肩關(guān)節(jié)復(fù)位的別名叫腳蹬手拉式復(fù)位，就是一腳后跟蹬在患者掖窩，雙手拉住患者手臂--外展外旋+內(nèi)收內(nèi)旋--關(guān)節(jié)頭就上去了。

當(dāng)時(shí)我們的位置是這樣的：患者躺在手術(shù)臺(tái)上，麻醉師在患者右側(cè)腳邊向足背靜脈打麻藥，我在患者左側(cè)腳邊看麻醉師的操作，許諾老師在我右邊準(zhǔn)備復(fù)位，另外一個(gè)同學(xué)在許諾老師后面。

麻醉師推完麻藥，我打算從許諾老師后面繞道患者頭部的位置，以便看清楚老師是怎么復(fù)位的--也就在我走動(dòng)的3秒內(nèi)，許諾老師居然沒(méi)有通知我就開(kāi)始工作了，等我3秒之后走到我認(rèn)為比較利于觀察的位置之后，只看見(jiàn)許諾在提鞋后跟，老太太的肩關(guān)節(jié)已經(jīng)正常了

佛山無(wú)影腳也就這么快了吧。據(jù)說(shuō)我已經(jīng)是幸運(yùn)的了，好歹還能看見(jiàn)許諾提鞋子。站在他后面那個(gè)人只看見(jiàn)穿好鞋子后的許諾一邊摸自己的屁股一邊說(shuō)手術(shù)臺(tái)太高了，我髖關(guān)節(jié)都要脫位了。

8月26日

SPACE復(fù)活，我真是熱淚盈眶啊

我做的處女胸腔穿刺

是哪天做的？我居然記不清了，總之是在呼吸科的最后一個(gè)禮拜，終于讓我等到了機(jī)會(huì)，呵呵~!

一個(gè)氣胸的老爺子，已經(jīng)是第二次發(fā)了，所以他老人家對(duì)胸穿也沒(méi)有什么恐懼，全心全意交給我了。說(shuō)來(lái)我也夠膽大的，護(hù)理培訓(xùn)還沒(méi)來(lái)得及去上，就在病人身上戳了一針利多卡因--生平第一次給別人扎針，感覺(jué)還不錯(cuò)，手都沒(méi)有抖。打針的時(shí)候就在想當(dāng)年自己做青霉素皮試的時(shí)候，那個(gè)皮丘是怎么打的，然后邊想就邊在病人身上打了一個(gè)，還不錯(cuò)。接下來(lái)是垂直進(jìn)針--逐層麻醉：進(jìn)針--回抽--打藥--再進(jìn)針老師說(shuō)一句我做一個(gè)動(dòng)作。

打完麻藥，就要穿刺了。

老爺子挺瘦，又是桶狀胸，肋間隙比較寬，比較好穿，老粗的針頭很容易就進(jìn)去了。放導(dǎo)絲--拔針頭--插管--拔導(dǎo)絲--抽氣--接引流瓶，老師說(shuō)著我做著，很快就搞定了。

做完之后看見(jiàn)引流瓶里冒的小泡泡，覺(jué)得十分有成就感。但是很不過(guò)癮呀，原來(lái)戳人也上癮，呵呵。

8月4日

實(shí)習(xí)主任VS住院醫(yī)師

終于轉(zhuǎn)到了一個(gè)需要連續(xù)待三周的科了--呼吸科。之前聽(tīng)說(shuō)該科巨閑，實(shí)習(xí)生去了都沒(méi)什么事情做，就像實(shí)習(xí)主任一樣供著。去的第一天仿佛的確如此，沒(méi)有新病人，不要寫(xiě)病程，病房也沒(méi)有什么大事，無(wú)聊至極。哦，臨下班搶救了一個(gè)病人，不過(guò)不是我們這組的，所以我只是跟去看看。

以為這三周又要看內(nèi)科書(shū)看到爛，可是第二天開(kāi)始情況發(fā)生了變化。按理說(shuō)周二應(yīng)該沒(méi)有什么病人，可是不知道是不是我運(yùn)氣特別好，還是下關(guān)人民的身體素質(zhì)差，一場(chǎng)大雨之后，肺炎的病人呼呼的來(lái)。本來(lái)我們實(shí)習(xí)生就跟在老師后面看看，最多寫(xiě)寫(xiě)大病歷就好，可是我們這組有個(gè)住院醫(yī)師請(qǐng)假了，于是我就由主任親自帶著當(dāng)住院醫(yī)師用，什么病程錄首頁(yè)、小病歷、化驗(yàn)單都是我寫(xiě)，醫(yī)囑都是我下的第一次下醫(yī)囑，我把健康教育寫(xiě)進(jìn)了長(zhǎng)期醫(yī)囑里（應(yīng)該寫(xiě)在臨時(shí)醫(yī)囑里），護(hù)士長(zhǎng)過(guò)來(lái)說(shuō)她沒(méi)空天天教育病人：P

之后的幾天病人的來(lái)的速度一點(diǎn)減慢的趨勢(shì)都沒(méi)有。查房以外的時(shí)間我就在辦公室埋頭改醫(yī)囑、開(kāi)化驗(yàn)單、寫(xiě)小病歷、寫(xiě)病程記錄、寫(xiě)醫(yī)患溝通記錄這誰(shuí)規(guī)定要記這么多的？醫(yī)療水平?jīng)]有辦法提高，就是因?yàn)槲覀冡t(yī)生要天天在辦公室寫(xiě)萬(wàn)言書(shū)！

這幾天病人來(lái)的多還不算，還都趕在我快下班的時(shí)間來(lái)。規(guī)定是只要是在你上班時(shí)間來(lái)的病人，即便是在下班前一分鐘來(lái)的，也歸你管，不能推給下一斑的醫(yī)生，要把新病人的病程首頁(yè)、醫(yī)囑、化驗(yàn)單都開(kāi)好才能下班，于是加班成了家常便飯。老師說(shuō)他們加班是沒(méi)有錢(qián)拿的，上個(gè)夜班才6塊錢(qián)--這怎么行！醫(yī)生的勞動(dòng)也太廉價(jià)了！新醫(yī)生就算在省人醫(yī)一個(gè)月工資才900，加上夜班的錢(qián)，1000都不到，沒(méi)有灰色收入，自己都養(yǎng)不活

有天下午，我們幫一個(gè)中心靜脈置管的植物人拔了管，然后讓他的護(hù)工幫他按在傷口上防止出血，我跟護(hù)工說(shuō)一會(huì)我來(lái)讓她放的時(shí)候再放。一般拔管后需要按壓10分鐘，可是后來(lái)突然來(lái)了很多新病人，我就把這事忘了，等我想起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)20多分鐘以后了，我自己不好意思去，喊了個(gè)同學(xué)去看看，同學(xué)回來(lái)以后跟我說(shuō)：她還按著呢，說(shuō)你不來(lái)她不敢放。

才一個(gè)禮拜，我在呼吸科已經(jīng)樹(shù)立了勤勞勇敢的形象啦，JMS放心，去了以后報(bào)我的名字，絕對(duì)罩的住?。篜對(duì)了，狐貍，去了以后是報(bào)SS，不是豬噢。因?yàn)榻?jīng)過(guò)我的主任的宣傳，現(xiàn)在呼吸科主任們（有個(gè)大主任，兩個(gè)副主任，兩個(gè)即將升為主任）都叫我SS--我也很難~!

XX-07-24~07-30

二附院呼吸科

帶教老師：沈立

7月22日

轉(zhuǎn)眼又出科了

最近都沒(méi)有更新，實(shí)在是因?yàn)檫@兩周超級(jí)閑，都沒(méi)有什么大事發(fā)生--唯一的八卦就是藍(lán)正龍來(lái)排戲了這個(gè)我在八卦電視機(jī)里有講到，詳情請(qǐng)見(jiàn)右側(cè)的鏈接（小嵐，我又打廣告啦~!!）

XX-07-10~XX-07-16小小的腎臟內(nèi)科

上周轉(zhuǎn)了腎臟內(nèi)科，這個(gè)科的閑可以從它的地理位置看出來(lái)：在一樓的南側(cè)，一般是一個(gè)科就是一層，可是腎臟科前面是電梯、掛號(hào)處、住院處、中心藥房等等，還有個(gè)中庭，導(dǎo)致它只占了一層的1/3，這還不算，這個(gè)科還是和腫瘤科合用的，也就是說(shuō)真正屬于腎臟科的只有1/3的1/2

帶我的老師是主治醫(yī)師兼管床兼科秘書(shū)，一人多用，再次看出這個(gè)科的閑。

我就坐在辦公室看了一禮拜書(shū)，內(nèi)科書(shū)腎衰竭那一張我都快翻爛了。

這一周實(shí)在沒(méi)有什么特別，不說(shuō)了。順便說(shuō)下，今后JMS轉(zhuǎn)到那也別挑老師了，反正都很閑。

腎臟內(nèi)科

帶教老師：方奕

XX-07-17~XX-07-22計(jì)劃外的神經(jīng)內(nèi)科

會(huì)在綜合醫(yī)院轉(zhuǎn)到神經(jīng)內(nèi)科，完全是因?yàn)榭平炭评蠋熍虐嗟氖д`，他們也懶得改，我只好來(lái)了，我是多么的想在內(nèi)分泌科再待一周呀！！

二附院的神內(nèi)有兩個(gè)區(qū)：8和14.開(kāi)始我去了14區(qū)，交完早班之后發(fā)現(xiàn)14區(qū)的老師都不怎么和善，我就下來(lái)到8區(qū)了，后來(lái)的事實(shí)證明我選擇8區(qū)是多么的正確！

這個(gè)神經(jīng)內(nèi)科是相當(dāng)?shù)纳衿姘。?區(qū)主任叫王輝，14區(qū)有個(gè)老師叫李娟，8區(qū)還有個(gè)老師叫潘風(fēng)華--開(kāi)始看她簽名我以為是潘丹華呢。

8區(qū)除了一個(gè)主任和一個(gè)主治，其他的都是研究生、沒(méi)有執(zhí)照的住院等等，所以學(xué)習(xí)氣氛相當(dāng)?shù)臐夂?，而且老師們都非常的平易近人，所以JMS去的時(shí)候也不用挑了，因?yàn)榛旧喜还苣闫鸪跏歉l(shuí)的，主任都會(huì)安排不同的老師給你講不同的病種，到后來(lái)就變成誰(shuí)今天上班你就跟誰(shuí)的局面.

說(shuō)道這個(gè)王輝主任，她原來(lái)是軍醫(yī)，后來(lái)轉(zhuǎn)業(yè)了，人特別有意思，見(jiàn)到我們老師都喊寶貝，見(jiàn)到我就喊小寶寶，雖然看上去有點(diǎn)嚴(yán)格，但是大家完全不必?fù)?dān)心。

神經(jīng)內(nèi)科也是個(gè)是非之地，因?yàn)樯窠?jīng)內(nèi)科基本沒(méi)有可以治愈的病，醫(yī)患間的關(guān)系也就比較難處理。其實(shí)患者本人還好，主要是家屬的情緒都比較激動(dòng)，我在的一周幾乎天天有家屬來(lái)吵架，還有在14區(qū)吵架、把我們老師拉上去幫忙的。我從中吸取了不少醫(yī)患溝通的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，而且滿足了我看熱鬧的需求，呵呵。

忘記說(shuō)了，8區(qū)是眼科、耳鼻喉科和神經(jīng)內(nèi)科共用的，3個(gè)科的主任老師人都很隨和，據(jù)說(shuō)眼科的主任當(dāng)年還很潮，曾在93年的時(shí)候留了一頭長(zhǎng)發(fā)，系一條大紅絲巾--眼科主任是男的噢。

不過(guò)二附院神經(jīng)內(nèi)科的病種實(shí)在很少，除了腦出血就是腦梗塞，難得看見(jiàn)一個(gè)不一樣的小孩，我以為是癲癇，主任的診斷居然是臆癥，只好乖乖的把他轉(zhuǎn)科了

神經(jīng)內(nèi)科

帶教老師：劉慶萍、茆茆、丁丁、小孟、潘主任

7月7日

完美的開(kāi)始

XX-07-03正式開(kāi)始實(shí)習(xí)

本來(lái)以為和大組長(zhǎng)一組就可以靠他罩了，沒(méi)想到分科的時(shí)候我們完全不在一個(gè)科，當(dāng)時(shí)真是惶恐啊。到內(nèi)分泌科的時(shí)候已經(jīng)快8:30了，主任正帶著全班人馬查房。我怯怯的跟在后頭，他們看見(jiàn)來(lái)了4個(gè)實(shí)習(xí)生都很驚訝，大概是因?yàn)閮?nèi)分泌科已經(jīng)數(shù)周沒(méi)有實(shí)習(xí)生輪轉(zhuǎn)了吧。

帶我的老師人非常好，溫柔漂亮。后來(lái)我跟我同學(xué)說(shuō)，以后到內(nèi)分泌科一定要跟著她，然后報(bào)我名字，絕對(duì)罩的?。。篜

第一天是新手上路，好象沒(méi)有做什么特別的，早晨和主任查完房，學(xué)著開(kāi)了化驗(yàn)單；下午和病人熟悉了一下，一天就過(guò)去了。

XX-07-04難得沒(méi)有主任查房

第一天查房到11點(diǎn)，讓我以為內(nèi)科的查房都是如此。結(jié)果第二天和帶教老師一起查房，很快就搞定了，才知道，只有主任查房如此。不過(guò)我倒是不介意主任多說(shuō)一點(diǎn)，長(zhǎng)知識(shí)啊，但是住院醫(yī)師會(huì)心急吧。

今天寫(xiě)了我人生中的第一份大病例，出乎意料的順利，一次就搞定了，本來(lái)以為一定會(huì)要寫(xiě)個(gè)兩三次才會(huì)合格呢。其實(shí)書(shū)寫(xiě)過(guò)程中也不是沒(méi)有錯(cuò)誤，開(kāi)始的時(shí)候我出于美觀的考慮，把每一頁(yè)的尾行都空這了，誰(shuí)知道這是大忌。好在我的美麗溫柔醫(yī)術(shù)精湛的優(yōu)秀的帶教老師沒(méi)有讓我重寫(xiě)，只是叫我添點(diǎn)字，把尾行補(bǔ)上就好，哈哈，她還夸我的字漂亮，嘿嘿，真是滿足啊。

也有叫人心酸的事情。我們新收了一個(gè)糖尿病6年的病人，因?yàn)榧彝ダщy，一直沒(méi)有系統(tǒng)治療，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展到并發(fā)癥階段了，老師讓我管他的床。那天下午，他母親，一個(gè)瘦黑的老太太在辦公室跟我說(shuō)了很久，大致是說(shuō)他們家經(jīng)濟(jì)困難，一家老小5口人就靠他兒子、我們的病人的工資生活，讓我們醫(yī)生多照顧。當(dāng)時(shí)我都不知道說(shuō)什么，只能聽(tīng)她說(shuō)，然后告訴她我們會(huì)盡量讓他少花錢(qián)之類(lèi)

XX-07-05原來(lái)主任和主任也有區(qū)別的

今天又是主任查房，不過(guò)換了一個(gè)主任。這個(gè)主任屬于行動(dòng)派，自己嘩啦啦的翻病例，完了就下醫(yī)囑，完全不顧我們小跟班的感受我們只要埋頭幫他開(kāi)單子就好。

今天我寫(xiě)的病例又被主任贊揚(yáng)了一遍，主任的語(yǔ)氣及其驚喜，我開(kāi)始了解他們之前看見(jiàn)的病例的字體的質(zhì)量了

XX-07-06瑣碎的工作

住院醫(yī)師的工作非常瑣碎：查房、改醫(yī)囑、寫(xiě)醫(yī)護(hù)聯(lián)系本、開(kāi)單子、寫(xiě)病例、醫(yī)患溝通、貼化驗(yàn)單、給病人做體格檢查在病房、辦公室、護(hù)士站進(jìn)進(jìn)出出，看起來(lái)忙忙碌碌，可是感覺(jué)還有很多事情沒(méi)有做完的時(shí)候，就已經(jīng)下班了。于是不得不加班

今天老師對(duì)我說(shuō)：我覺(jué)得你做事很認(rèn)真，畢業(yè)了就留在我們醫(yī)院吧。我脫口而出：我不想當(dāng)醫(yī)生?；貋?lái)想想這么說(shuō)真是不妥啊，不過(guò)也沒(méi)什么，老師也是小小的住院醫(yī)師，只是隨便說(shuō)說(shuō)而已。況且，我對(duì)綜合醫(yī)院確實(shí)沒(méi)有興趣，如果是腦科醫(yī)院的老師這么對(duì)我說(shuō)，我一定死死抱住老師說(shuō)：沒(méi)有問(wèn)題！完全沒(méi)有問(wèn)題！

XX-07-07完美的出科考試

今天的出科考非常完美--滿分。心滿意足了

今天科里新收了一個(gè)小帥哥，16歲，長(zhǎng)的有點(diǎn)像胡歌，是我管的床，嘿嘿。

禮拜天是我在內(nèi)分泌科的最后一天，干巴帶~!

醫(yī)院實(shí)習(xí)日記 篇7

7月20號(hào)，我與護(hù)士來(lái)到廿畝山幫本地老人量血壓，測(cè)體溫。當(dāng)?shù)匕傩杖鄙傧嚓P(guān)方面的宣教。

1.有高血壓者吃藥無(wú)規(guī)律，甚至有人說(shuō)道高興就吃多幾顆，不高興就不吃

2.不知道空腹測(cè)血糖的意識(shí)3.有潛在癥狀者隨心所欲，不知飲食控制，運(yùn)動(dòng)鍛煉......

當(dāng)然，在做義工的同時(shí)也學(xué)到了很多。

1.各種常用高血壓藥及合并癥選用藥(具體的見(jiàn)相冊(cè))

2..測(cè)血糖時(shí)戳血方法

3.血壓及血糖的療法，用法及不良反應(yīng)。一直持續(xù)了一上午，下午就在社區(qū)醫(yī)院里度過(guò)了重復(fù)的時(shí)光。還問(wèn)了醫(yī)生根據(jù)媽媽案例聯(lián)想到的問(wèn)題。

今天很累，隨便寫(xiě)寫(xiě)!

醫(yī)院實(shí)習(xí)日記 篇8

今天打了第一針留置針、導(dǎo)了尿。打的不怎么好，事后老師就跟我說(shuō)哪里做的不好，不像前面那個(gè)老師，當(dāng)著病人的面說(shuō)你，還好那時(shí)候，也沒(méi)做什么特別大的錯(cuò)事。

今天才知道，我的這個(gè)帶教老師也是長(zhǎng)沙衛(wèi)校畢業(yè)的，哈哈哈哈。她進(jìn)衛(wèi)校的時(shí)候，才剛剛搬到星沙。哈哈哈哈!!!!真的越來(lái)越喜歡這老師了，她什么都教我，好耐煩哦~

BL老師下周休公休，到快下班的時(shí)候她就問(wèn)護(hù)士長(zhǎng)我下周跟誰(shuí)，安排完我后，我就跟BL老師說(shuō)：“柏老師，那等你回來(lái)我還跟你啊?！薄澳且窗才??！薄皠e咯，你就要我跟你咯，好不?你極好的，我好喜歡你的!”“恩···好嘞，就算你不跟我了，我也帶你啊!!”崽耶，那一瞬間我都想哭啦!!!真的太好了!!!

前臺(tái)實(shí)習(xí)日記(范例8篇)

寫(xiě)作是最直觀的表達(dá)方式，經(jīng)常寫(xiě)作文能提高我們觀察力、思考力和想象力等多種綜合能力。平時(shí)生活中我們可以多背誦一些優(yōu)秀的作文，一篇有文采的作文應(yīng)該從何寫(xiě)起？小編特地為你收集整理“前臺(tái)實(shí)習(xí)日記(范例8篇)”，歡迎分享給你的朋友！

前臺(tái)實(shí)習(xí)日記(篇1)

領(lǐng)導(dǎo)還沒(méi)有來(lái)，林小姐給我?guī)讖埉?dāng)天的報(bào)紙就出去忙她的事了。到了八點(diǎn)半，領(lǐng)導(dǎo)我的副總經(jīng)理終于來(lái)了，因?yàn)椴皇谴髥挝唬疫@個(gè)實(shí)習(xí)生主要是做翻譯工作和總經(jīng)理助理，所以直接有他來(lái)領(lǐng)導(dǎo)我了。我們做了簡(jiǎn)單問(wèn)候交流后，他就開(kāi)始忙他的工作了。領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有給我安排工作，我卻很急噪很不安。心里想，我是不是多余的。我一時(shí)不知道該做些什么，就拿那幾張報(bào)紙看，說(shuō)句心里話，報(bào)紙內(nèi)容根本看不進(jìn)去。過(guò)半小時(shí)后我終于向副總開(kāi)口了“老師，我需要為您做些什么嗎?”說(shuō)了后立刻發(fā)覺(jué)稱(chēng)呼叫錯(cuò)了，立刻臉紅了，好象不應(yīng)該叫老師。可能是因?yàn)榻辛耸畮啄昀蠋煹姆Q(chēng)號(hào)，一時(shí)激動(dòng)就給混淆了。

副總看我微笑了一下，拿了兩張文件紙，叫我發(fā)了兩個(gè)傳真。這也是我走向工作做的第一件事。中午有人送來(lái)了4份盒飯，這就是我們的午餐了。我熟悉了這個(gè)辦公室。下午副總一直沒(méi)有來(lái)，我就偷偷上了一段時(shí)間網(wǎng)。幫同事復(fù)印文件，學(xué)會(huì)了使用復(fù)印機(jī)。

這一天過(guò)的很慢很慢，可能是閑的吧。今天的收獲只有兩個(gè)，自己都覺(jué)得有點(diǎn)可笑，學(xué)會(huì)了使用復(fù)印機(jī)和傳真機(jī)?；氐郊液蟛恢趺戳?，感到有些疲倦。是因?yàn)殚e的?我笑了一下，哎，上班都是這樣吧。

前臺(tái)實(shí)習(xí)日記(篇2)

四月的雨帶來(lái)五月的花。這一真理預(yù)示光明會(huì)從黑暗中迸發(fā)。這正如我們公司企業(yè)文化中的《信念》所闡述：“海浪因暗礁的沖阻礙而澎湃激越，生命因逆境的淬煉而堅(jiān)韌沉穩(wěn)，只有想不到的，沒(méi)有做不到的，超越極限，無(wú)所不能，相信自己。通過(guò)四月份又一個(gè)月份的實(shí)習(xí)工作，更加加深了對(duì)原本所積累到的知識(shí)進(jìn)行鞏固和修飾，防止于產(chǎn)生“金玉其外敗絮其中的現(xiàn)象。故然會(huì)在過(guò)去的一段時(shí)間里面，去總結(jié)所做的事情，有什么事做的好的，有什么是不足之處，明白該如何揚(yáng)其所好，避免再次走進(jìn)去誤區(qū)，避免再一次摔翻斗，更重要的是反思自己是否提升了自己，真正得到了鍛煉?，F(xiàn)把在一下的工作中所得到的一些體會(huì)總結(jié)如下：

四月份的工作內(nèi)容和三月份的工作有所不同，從主要協(xié)助行政人事主管的工作轉(zhuǎn)重點(diǎn)到了協(xié)助總經(jīng)理的工作。工作內(nèi)容的臨時(shí)性較大，事務(wù)不確定，也由于自己的經(jīng)驗(yàn)上的不足，沒(méi)能夠好好實(shí)踐一個(gè)較好的時(shí)間abcd管理原則。但也會(huì)按照之前所學(xué)的知識(shí)做一個(gè)工作日志，以防止日常事務(wù)的漏缺，真正起到查漏補(bǔ)缺的作用，主要也有以下幾項(xiàng)工作任務(wù)：招商部門(mén)每天溝通量的統(tǒng)計(jì)，做業(yè)績(jī)報(bào)表;接聽(tīng)電話、接待客戶，為客戶倒水;幫部門(mén)同事、客戶訂購(gòu)酒店和火車(chē)票;在趕集網(wǎng)上刷新簡(jiǎn)歷，通知面試;打印資料，包括加盟合同、贈(zèng)送清單;協(xié)助各個(gè)部門(mén)的工作，例如做網(wǎng)談登記表、客戶來(lái)訪登記表等。

在對(duì)于每周末清潔總經(jīng)理、前臺(tái)的的衛(wèi)生。前臺(tái)和總經(jīng)理辦公室的衛(wèi)生問(wèn)題上只是需要清潔一下茶具和倒垃圾，雖然簡(jiǎn)單，但是相對(duì)于我們前臺(tái)的工作來(lái)說(shuō)若不是去注意到的一些死角，可能會(huì)使公司的形象在客戶的心中造成不好的印象。

前臺(tái)實(shí)習(xí)日記(篇3)

今天去了會(huì)議室，這里沒(méi)有秘書(shū)，只好我來(lái)當(dāng)了，以前一直是文員和前臺(tái)這個(gè)時(shí)候做事。市場(chǎng)部經(jīng)理在那里給業(yè)務(wù)員開(kāi)會(huì)。在這里，知道了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)到底是怎么回事，了解了這些業(yè)務(wù)員的工作。開(kāi)會(huì)結(jié)束后我自己有了點(diǎn)觀點(diǎn)。(這些業(yè)務(wù)員的素質(zhì)似乎都不是很高、對(duì)自身產(chǎn)品的了解很不夠深入、對(duì)網(wǎng)絡(luò)的了解好像也不是很夠、做為本單位，應(yīng)該穩(wěn)住原有的業(yè)務(wù)員，并發(fā)展新的業(yè)務(wù)員，避免培訓(xùn)好后的人才流失，對(duì)單位造成不利、讓業(yè)務(wù)員自身認(rèn)識(shí)到參加這些培訓(xùn)會(huì)的重要性。)我是新來(lái)的，還是少說(shuō)兩句吧，和老板說(shuō)這些不見(jiàn)得是好事，還是埋藏在心里為好?；蛟S我了解的不一定對(duì)。但我知道這位市場(chǎng)部經(jīng)理很優(yōu)秀，真是人外有人?？匆?jiàn)這么多優(yōu)秀的人士，我感到自己太渺小了，我真希望數(shù)年后，自己也能成為內(nèi)行人士。

前臺(tái)實(shí)習(xí)日記(篇4)

下個(gè)星期就是實(shí)習(xí)的最后最后一周了，周總和我說(shuō)，對(duì)我2個(gè)月的實(shí)習(xí)工作很滿意。她還說(shuō)公司需要綜合性的人才，整理客戶資料工作不可能天天有事做，還有我來(lái)了2個(gè)月了，也了解了公司整個(gè)大體流程，和公司員工也不陌生了。她問(wèn)了我些基本問(wèn)題后說(shuō)讓我也跟著去見(jiàn)客戶，學(xué)著寫(xiě)市場(chǎng)分析報(bào)告等等。當(dāng)時(shí)我很高興，因?yàn)橛X(jué)得自己沒(méi)有白白的堅(jiān)持，(其實(shí)我這幾天的堅(jiān)持對(duì)其他人來(lái)說(shuō)可能更本不是什么吧!)讓我悟出了些社會(huì)中的道理。后來(lái)人力資源部的劉老師找我，和我說(shuō)了總經(jīng)理中午去找他，和他說(shuō)我雖然是實(shí)習(xí)生，但不能老做文員做的事，應(yīng)該讓我學(xué)些東西。并打算讓我看以前的策劃，一起做一些策劃。因?yàn)闋I(yíng)銷(xiāo)方面是公司的缺口。我在劉老師那里討了點(diǎn)事來(lái)做，讓我把一本書(shū)的內(nèi)容打成電子文檔，其實(shí)我挺愿意的，打字的同時(shí)不僅練打字速度，還可以加深對(duì)這本書(shū)的印象。

前臺(tái)實(shí)習(xí)日記(篇5)

7月23號(hào)，前輩好像心情很糟糕。她說(shuō)，不要惹她。好吧，我比惹她。結(jié)果，還是和訂房中心那邊拉扯不清。她看不慣了，才把話筒搶過(guò)去。女人，心情變化好快。

今天，有好些客人的普通話都說(shuō)的糊里糊涂的。新加坡的客人都比他們說(shuō)的國(guó)語(yǔ)好!有位客人是熟客，但是普通話不標(biāo)準(zhǔn)，我是新員工，他說(shuō)了兩邊他的名字，我都不知道是什么。叫他寫(xiě)上名字，他又不寫(xiě)。最后，前輩出手才拿下。還有一位客人，他沒(méi)有預(yù)定，但是他硬是說(shuō)自己有預(yù)定了。說(shuō)是誰(shuí)誰(shuí)幫他預(yù)定了，也沒(méi)有那個(gè)人。然后，他說(shuō)上回我們員工也是這么說(shuō)的。前輩又出手，解決了。但是我到現(xiàn)在還是霧里看花，不知道是怎么解決的。酒店的老客戶是一個(gè)非常重要的資源，短期內(nèi)是無(wú)法同這些客戶建立起關(guān)系的。

前臺(tái)實(shí)習(xí)日記(篇6)

今天副總沒(méi)有遲到，哎，以后還是不要注意他的遲到問(wèn)題為好。我把自己精心完成的商業(yè)計(jì)劃書(shū)給他看了，他很滿意。給我看了公司的商業(yè)計(jì)劃書(shū)正文。我看了后才知道，我寫(xiě)的內(nèi)容看起來(lái)很好，但是很垃圾，表面上很有層次結(jié)構(gòu)，但根本沒(méi)解決具體問(wèn)題。今天副總沒(méi)有出去，我們交流了很多。他還告訴我，下次我就滿可以完成本公司的商業(yè)計(jì)劃書(shū)了，通過(guò)我昨天的表現(xiàn)和今天的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)有能力寫(xiě)那個(gè)了。我發(fā)現(xiàn)他說(shuō)話很有道理，很有力度。40來(lái)歲的年紀(jì)，好有才好有能力。說(shuō)句心里話，他漸漸成了我心目中的偶像，已取代了劉德華。他詳細(xì)給我介紹公司的流程和業(yè)務(wù)，還有很多很多。給我最深刻印象的話是-“我們公司不是大公司，所以每個(gè)人的價(jià)值都很高，都很忙。以后你會(huì)很辛苦的，但年輕人這個(gè)時(shí)候多辛苦些，學(xué)到的東西更多，我剛來(lái)這家單位的時(shí)候，別說(shuō)是商業(yè)計(jì)劃書(shū)，連個(gè)自我介紹都寫(xiě)不好。你很有潛力，好好努力吧?！蔽液芗?dòng)。他還告訴我有時(shí)間就多去看看別的部門(mén)，這個(gè)公司小，很快能認(rèn)識(shí)所有的同事。

一整天好象沒(méi)做什么，但給我的感觸很深，感覺(jué)自己已經(jīng)適應(yīng)這個(gè)小辦公室了。我和兩位同事已經(jīng)樹(shù)立了良好的關(guān)系，和副總也很熟了。我會(huì)更加努力，相信我是最棒的。

前臺(tái)實(shí)習(xí)日記(篇7)

經(jīng)過(guò)一系列的培訓(xùn)~今天正式開(kāi)始了收銀臺(tái)的工作!我們可以開(kāi)玩笑的說(shuō)自己是在國(guó)貿(mào)CBD商業(yè)圈的一家外資企業(yè)搞財(cái)務(wù)的――其實(shí)就是沃爾瑪?shù)囊幻浙y員而已!雖然是一個(gè)非常不起眼的，最低層的職位，但是能學(xué)到的東西是非常有價(jià)值的~~~直觀上收銀跟財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)這個(gè)專(zhuān)業(yè)還是有一些聯(lián)系，俗話說(shuō)是管錢(qián)的!將來(lái)的一段我接觸到的錢(qián)有可能比我之前二十年摸過(guò)的都多......但更重要的是我們接觸到各種形形色色的人，以及我們面對(duì)顧客給予的壓力時(shí)如何保持自己良好的心態(tài)，哪怕別人問(wèn)候你全家你都不能動(dòng)怒~~~

前臺(tái)實(shí)習(xí)日記(篇8)

7月21號(hào)，我休假!

7月22號(hào)，我又上班了。這次帶我的前輩換了，換成了一個(gè)比我還小的女孩子。這女孩子特能說(shuō)，說(shuō)的特別快。說(shuō)的東西不少，但是只有我操作和被客人咨詢(xún)到的知識(shí)才記住。

酒店生意不怎么好，入住率有點(diǎn)低。我們比較悠閑，然后就聊天，聊廣州哪里有好吃的，附近的公園如何如何。她教我做入住，電腦押金如何填寫(xiě)，很多東西都讓我去做。好有壓力，很多東西我壓根就沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，做過(guò)，結(jié)果對(duì)自己很沒(méi)有信心。特別是與其他訂房公司，內(nèi)部部門(mén)的交流。

不過(guò)，現(xiàn)在想想。其實(shí)學(xué)到的東西并不少，但是心里還是沒(méi)有信心。

老師實(shí)習(xí)日記范例8篇

周記寫(xiě)作是人類(lèi)表現(xiàn)自己思想情感的方式之一，每個(gè)人的周記本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光。保持寫(xiě)周記的習(xí)慣可以提高一個(gè)人的毅力和耐力。要想擁有一份清晰的人生規(guī)劃不妨從讀“老師實(shí)習(xí)日記”開(kāi)始，感謝您的閱讀！

老師實(shí)習(xí)日記(篇1)

轉(zhuǎn)眼間在砂子塘東校實(shí)習(xí)即將接近尾聲了，教師實(shí)習(xí)生日記。隨著匯報(bào)課的結(jié)束，我忐忑的心終于暫時(shí)塵埃落地。不論結(jié)局如何，我想我都會(huì)坦然面對(duì)。在這一段不算短的時(shí)間里，我要感謝砂子塘東校給了我這個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。更要向我的指導(dǎo)老師——黃晶老師道謝，感謝他這段時(shí)間不遺余力的指導(dǎo)。

在他的身上我學(xué)到了很多。首先，作為教師應(yīng)具備責(zé)任心、愛(ài)心、和耐心。其次作為教師應(yīng)具備基本的素質(zhì)與涵養(yǎng)。最后作為教師要將學(xué)生的發(fā)展看做自己的發(fā)展。同時(shí)也要感謝辦公室老師給與我的關(guān)心與照顧。在和他們相處的日子里，我充分感受到了集體生活的快樂(lè)與心浮。

通過(guò)一個(gè)星期的忙碌準(zhǔn)備，終于在今天面帶微笑的走進(jìn)了課堂。

知道我即將在四三班上課的學(xué)生們一個(gè)個(gè)比我還要興奮。熱情非常的幫我做課前準(zhǔn)備，擦的擦黑板、擺的擺椅子、有的還幫助我開(kāi)投影儀，非常乖巧。并且眼神里透著一抹“了然”，稚氣的臉上顯現(xiàn)出一種讓我“安心”的神色。仿佛在說(shuō)：“放心吧！

我知道這節(jié)課意義非凡，我們會(huì)很配合的?！蔽腋袆?dòng)的一笑。這些可愛(ài)的孩子??！怎能讓人不喜歡他們呢！但孩子畢竟是孩子，好奇心騷弄著他們，不一會(huì)兒靠近講臺(tái)的學(xué)生便“使勁”拉長(zhǎng)著脖子，想看看我的教具究竟是怎樣的，我的ppt是怎樣的，有的甚至還好奇的觀望我的教案。看著他們天真可愛(ài)的舉動(dòng)，我不禁沖淡了剛進(jìn)教室的強(qiáng)烈緊窒感。隨著我一聲令下“上課”匯報(bào)課拉開(kāi)了帷幕。臺(tái)下四十多雙眼睛齊刷刷的望著我，精神飽滿，范文《教師實(shí)習(xí)生日記》?？粗瘹馀畈?學(xué)生們，奇異的，我的緊張感一瞬間消失殆盡。此時(shí)的我就只是一名再簡(jiǎn)單不過(guò)的授課教師，而他們則是一群渴求知識(shí)的學(xué)生。漸漸的我忘卻了一切，熱情的投入到教學(xué)中。在悠揚(yáng)的鈴聲中我結(jié)束了這節(jié)匯報(bào)課。

今天的匯報(bào)課使我學(xué)到了很多，同時(shí)也引發(fā)了很多感想。

首先，若想上出一堂成功的教學(xué)課需要做充分的準(zhǔn)備。只有充分的準(zhǔn)備才能從容的面對(duì)各種突發(fā)狀況。

其次，課堂的主人是學(xué)生，教師要避免滿堂灌，剝奪學(xué)生思考回答的機(jī)會(huì)。應(yīng)該充分的給與學(xué)生發(fā)展的平臺(tái)。讓他們?cè)诮處煹囊龑?dǎo)下積極思考發(fā)言，使他們體會(huì)到自我獲取知識(shí)的成功快感。并且自行完成舊知識(shí)轉(zhuǎn)化為新知識(shí)的過(guò)程。

最后，在課堂中教師時(shí)刻要保持清醒的頭腦，不能因?yàn)橐恍┮饬现獾臓顩r而混沌。造成不必要的錯(cuò)誤。就像今天在課堂教學(xué)中，因?yàn)槎鄠€(gè)學(xué)生說(shuō)我的知識(shí)點(diǎn)寫(xiě)錯(cuò)了。頓時(shí)我緊張尷尬不已，不及多想，慌亂之中便病急亂投醫(yī)，雖然立刻意識(shí)到了，并且更正，但這個(gè)令人沮喪的錯(cuò)誤還是造成了。

感謝砂子塘讓我經(jīng)歷了一段充實(shí)的實(shí)習(xí)生活，感謝黃晶老師對(duì)我的栽培，感謝老師們給我的支持與鼓勵(lì)，感謝實(shí)習(xí)生隊(duì)友們對(duì)我的友情付出，感謝可愛(ài)的孩子們給我的歡樂(lè)。我將帶著你們的期盼與祝福繼續(xù)在教師職業(yè)中揚(yáng)帆航行。

老師實(shí)習(xí)日記(篇2)

從籌備，教學(xué)到生活，家訪，暑假班的結(jié)束是在歌聲中分別，看著這群天真的孩子，有說(shuō)不出的感動(dòng)。這些天他們經(jīng)常給我空間留言說(shuō)他們很想念在暑假班的日子，現(xiàn)在在學(xué)校的情況，看到他們的成長(zhǎng)，我們是會(huì)心的微笑，亦想起那年的我們……

這是我們第一次辦輔導(dǎo)班，我們用心去付出，得到了很多家長(zhǎng)的好評(píng)，我們?cè)谑斋@，有家長(zhǎng)的感激，有團(tuán)結(jié)和友誼，有真情的傾訴，還有我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

但是我們同時(shí)也收獲到了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，輔導(dǎo)班開(kāi)辦過(guò)程中的一些失誤是我們來(lái)年應(yīng)該改正的，比如所我們?cè)谇捌诨I辦時(shí)控制一些沒(méi)有必要的開(kāi)支：比如說(shuō)我們輔導(dǎo)班教室不能過(guò)高，應(yīng)為一些學(xué)生比較小，不安全。比如我們?cè)谡n程設(shè)置上面應(yīng)該針對(duì)每個(gè)學(xué)生的具體情況，這樣才能更人性化：比如我們應(yīng)該更多地和家長(zhǎng)交流，這樣才能更好的促進(jìn)學(xué)生的各方面進(jìn)步……這些細(xì)節(jié)都在我的腦海里面，因?yàn)橛兄羁痰挠洃?，我將奉之為最難得的經(jīng)驗(yàn)，永記于心。我想生活是公平的，哪怕吃了很多苦，只要堅(jiān)持下去，一定會(huì)有收獲，即使最后失敗了，我們也獲得了比別人更深刻的的經(jīng)歷

這個(gè)暑假于與眾不同！

老師實(shí)習(xí)日記(篇3)

20xx年5月14日 星期三 晴

今天，我們庵埠中學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)的全體隊(duì)員終于和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師見(jiàn)面了。我們穿戴正式，早早的在會(huì)議室門(mén)口等待老師們的到來(lái)。會(huì)議中，領(lǐng)導(dǎo)向我們實(shí)習(xí)老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并為我們分配指導(dǎo)老師，最后，還給我們介紹了他們學(xué)校的現(xiàn)狀。這一天，我懷著興奮的心情而去，我知道，這是實(shí)習(xí)工作的開(kāi)始，甚至是我踏入社會(huì)的一個(gè)前奏。會(huì)議結(jié)束之后，我的心情比較沉重，領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)肅的態(tài)度讓我意識(shí)到實(shí)習(xí)其實(shí)是要求我們正規(guī)地參與到教學(xué)活動(dòng)中，不容兒戲。壓力之余，我將嚴(yán)陣以待。

20xx年5月15日 星期四 晴

早讀的時(shí)候，我與隊(duì)友陳曉維踏入了高一11班――我們即將負(fù)責(zé)的班級(jí)。我忐忑不安的心境難以言表，可以說(shuō)，我是第一次這么正式地面對(duì)這么多學(xué)生，以老師自稱(chēng)的方式令我深切地感受到責(zé)任的重量。其實(shí)，在前一天晚上，我默默地準(zhǔn)備了各種各樣的自我介紹，可惜到了真正的場(chǎng)合，我還是以最樸素最輕松的方式向?qū)W生們打了招呼。之后，我們開(kāi)始忙碌的一天。

早上，我與曉維幫曾老師發(fā)放校服。站在講臺(tái)上，我念名字讓學(xué)生上來(lái)拿。結(jié)果，我出丑了。有些學(xué)生的名字我實(shí)在沒(méi)辦法用潮汕話講出來(lái)，講錯(cuò)了就用普通話，學(xué)生在下面哄堂大笑，我窘得不行。幸好，我的臉皮比較厚，學(xué)生的笑聲也是善意，我鎮(zhèn)定地堅(jiān)持下去，總算圓滿地完成任務(wù)。之后，我一直都在幫楊老師改作文。其實(shí)我挺激動(dòng)的，在蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》中講過(guò)，通過(guò)學(xué)生的本，你可以看到這班學(xué)生的學(xué)習(xí)。我深以為意，坐定辦公室之內(nèi)，我認(rèn)真地批改作文，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

下午第三節(jié)，信息技術(shù)的老師有事不能上課，于是將這節(jié)自習(xí)課托付給我們。我們?cè)谡n室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，以便學(xué)生提問(wèn)請(qǐng)教。令我失望的是，即使我們兩個(gè)實(shí)習(xí)老師就站在那里，但課室里依然亂哄哄的。我站在講臺(tái)上觀察他們，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們大約分為兩種群體，一種是抓著課本講話，一種是埋頭不聞身邊事。對(duì)于那種身處亂境卻依然勤學(xué)不輟的學(xué)生，我暗暗贊賞。之后，主任來(lái)了，曉維見(jiàn)狀趕緊讓學(xué)生收斂，可惜還是亂糟糟一片。不開(kāi)心的事終于發(fā)生了，主任責(zé)罵他們，然后他們的班主任――曾老師也發(fā)怒了，我們兩個(gè)挺尷尬的，畢竟因?yàn)槭窃谖覀兊墓芙滩划?dāng)下造成的。我們之前的心理是什么呢?第一，我們不想在第一天就得罪學(xué)生，免得以后的教學(xué)工作無(wú)法順利進(jìn)展;第二，主任站在那里，我們覺(jué)得越俎代庖去教訓(xùn)學(xué)生有點(diǎn)不妥。所以，學(xué)生在吵鬧，我們卻沉默了。

放學(xué)后，我一直在反思，結(jié)論只有兩個(gè)字：后悔。其實(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肯定希望學(xué)生的紀(jì)律抓得好，也我們能夠約束他們盡到責(zé)任，我們沒(méi)做到，主任一定不滿，當(dāng)時(shí)我至少要警告一下學(xué)生。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，這也算買(mǎi)了一個(gè)教訓(xùn)了，以后我會(huì)學(xué)著好好控制那個(gè)尺度的。

20xx年5月16日 星期五 晴

今天一整天，我就坐在辦公室里批改作文。經(jīng)過(guò)兩天的努力，我基本把文章改完了，改完之后，我對(duì)于這間中學(xué)高一學(xué)生的語(yǔ)文水平有了大概的了解。

我認(rèn)為，這個(gè)普通高中的學(xué)生的總體語(yǔ)文水平較低。學(xué)生們很喜歡寫(xiě)記敘文，但他們大多都在記流水賬，似乎只是為了拼湊字?jǐn)?shù)，沒(méi)有什么真情實(shí)感。有些同學(xué)有那么點(diǎn)寫(xiě)議論文的靈感，可惜通篇都是泛泛而談，沒(méi)有任何實(shí)例素材來(lái)支撐文章。還有一些同學(xué)大約想寫(xiě)散文，但是文筆只是一般。學(xué)生作文中最嚴(yán)重最普遍的問(wèn)題有二：第一，很多學(xué)生沒(méi)有把握好標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)規(guī)格，比如，以點(diǎn)代句號(hào)，引號(hào)冒號(hào)占格錯(cuò)誤等等;第二，很多學(xué)生遣詞造句能力差，句子多不通順，錯(cuò)別字多。這兩個(gè)問(wèn)題說(shuō)明什么呢?說(shuō)明大部分學(xué)生的基礎(chǔ)較差，假如以后我要給他們上課，一些自己認(rèn)為可以一筆帶過(guò)甚至忽略的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，反而還要多加強(qiáng)調(diào)。

鑒于他們的基礎(chǔ)不牢固，我有了一些想法。我認(rèn)為，每天最好提供少量的基礎(chǔ)訓(xùn)練：一個(gè)成語(yǔ)解釋、幾個(gè)字詞拼音以及一個(gè)病句。一次不需太多，但要求他們拿個(gè)本子每天都分類(lèi)記錄。如果他們能夠堅(jiān)持下來(lái)，我相信，高三的時(shí)候，他們將會(huì)擁有一筆難得的財(cái)富。

除此之外，我還有一個(gè)想法，每個(gè)星期至少要在課堂上念上兩篇的作文素材，并且要求學(xué)生多多閱讀，在閱讀之余還要學(xué)會(huì)摘錄，只有這樣，他們的文章才能充實(shí)起來(lái)，至少做到有話可講，又不會(huì)重復(fù)拖沓，文不對(duì)題。當(dāng)然，要想把作文寫(xiě)好，還需要老師指導(dǎo)寫(xiě)作方法，這需要上幾節(jié)寫(xiě)作課，把各種文體的寫(xiě)作方式介紹給學(xué)生。

我的種種想法都只停留在理論階段，至于有沒(méi)有實(shí)踐的意義，我決定向楊老師請(qǐng)教。

老師實(shí)習(xí)日記(篇4)

轉(zhuǎn)眼間在砂子塘東校實(shí)習(xí)即將接近尾聲了。隨著匯報(bào)課的結(jié)束，我忐忑的心終于暫時(shí)塵埃落地。不論結(jié)局如何，我想我都會(huì)坦然面對(duì)。在這一段不算短的時(shí)間里，我要感謝砂子塘東校給了我這個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。更要向我的指導(dǎo)老師——黃晶老師道謝，感謝他這段時(shí)間不遺余力的指導(dǎo)。

在他的身上我學(xué)到了很多。首先，作為教師應(yīng)具備責(zé)任心、愛(ài)心、和耐心。其次作為教師應(yīng)具備基本的素質(zhì)與涵養(yǎng)。最后作為教師要將學(xué)生的發(fā)展看做自己的發(fā)展。同時(shí)也要感謝辦公室老師給與我的關(guān)心與照顧。在和他們相處的日子里，我充分感受到了集體生活的快樂(lè)與心浮。

通過(guò)一個(gè)星期的忙碌準(zhǔn)備，終于在今天面帶微笑的走進(jìn)了課堂。

知道我即將在四三班上課的學(xué)生們一個(gè)個(gè)比我還要興奮。熱情非常的幫我做課前準(zhǔn)備，擦的擦黑板、擺的擺椅子、有的還幫助我開(kāi)投影儀，非常乖巧。并且眼神里透著一抹“了然”，稚氣的臉上顯現(xiàn)出一種讓我“安心”的神色。仿佛在說(shuō)：“放心吧！

我知道這節(jié)課意義非凡，我們會(huì)很配合的。”我感動(dòng)的一笑。這些可愛(ài)的孩子??！怎能讓人不喜歡他們呢！但孩子畢竟是孩子，好奇心騷弄著他們，不一會(huì)兒靠近講臺(tái)的學(xué)生便“使勁”拉長(zhǎng)著脖子，想看看我的教具究竟是怎樣的，我的ppt是怎樣的，有的甚至還好奇的觀望我的教案?？粗麄兲煺婵蓯?ài)的舉動(dòng)，我不禁沖淡了剛進(jìn)教室的強(qiáng)烈緊窒感。隨著我一聲令下“上課”匯報(bào)課拉開(kāi)了帷幕。臺(tái)下四十多雙眼睛齊刷刷的望著我，精神飽滿。看著朝氣蓬勃的學(xué)生們，奇異的，我的緊張感一瞬間消失殆盡。此時(shí)的我就只是一名再簡(jiǎn)單不過(guò)的授課教師，而他們則是一群渴求知識(shí)的學(xué)生。漸漸的我忘卻了一切，熱情的投入到教學(xué)中。在悠揚(yáng)的鈴聲中我結(jié)束了這節(jié)匯報(bào)課。

今天的匯報(bào)課使我學(xué)到了很多，同時(shí)也引發(fā)了很多感想。

首先，若想上出一堂成功的教學(xué)課需要做充分的準(zhǔn)備。只有充分的準(zhǔn)備才能從容的面對(duì)各種突發(fā)狀況。

其次，課堂的主人是學(xué)生，教師要避免滿堂灌，剝奪學(xué)生思考回答的機(jī)會(huì)。應(yīng)該充分的給與學(xué)生發(fā)展的平臺(tái)。讓他們?cè)诮處煹囊龑?dǎo)下積極思考發(fā)言，使他們體會(huì)到自我獲取知識(shí)的成功快感。并且自行完成舊知識(shí)轉(zhuǎn)化為新知識(shí)的過(guò)程。

最后，在課堂中教師時(shí)刻要保持清醒的頭腦，不能因?yàn)橐恍┮饬现獾臓顩r而混沌。造成不必要的錯(cuò)誤。就像今天在課堂教學(xué)中，因?yàn)槎鄠€(gè)學(xué)生說(shuō)我的知識(shí)點(diǎn)寫(xiě)錯(cuò)了。頓時(shí)我緊張尷尬不已，不及多想，慌亂之中便病急亂投醫(yī)，雖然立刻意識(shí)到了，并且更正，但這個(gè)令人沮喪的錯(cuò)誤還是造成了。

感謝砂子塘讓我經(jīng)歷了一段充實(shí)的實(shí)習(xí)生活，感謝黃晶老師對(duì)我的栽培，感謝老師們給我的支持與鼓勵(lì)，感謝實(shí)習(xí)生隊(duì)友們對(duì)我的友情付出，感謝可愛(ài)的孩子們給我的歡樂(lè)、、、、、、、我將帶著你們的期盼與祝福繼續(xù)在教師職業(yè)中揚(yáng)帆航行。

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杭州美麗的桐廬，那一座原始，自然，未開(kāi)發(fā)的紀(jì)龍山給我留下了深刻的回憶。紀(jì)龍山之行是一次心靈感悟之旅。當(dāng)人們與大自然對(duì)視的時(shí)候感受到的是自身的脆弱與渺小，。會(huì)很恐懼，于是便有一種團(tuán)結(jié)的力量凝聚起大家，還總會(huì)出現(xiàn)一些領(lǐng)頭羊，帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)完成不可能的任務(wù)。而這一次旅行刷新了我對(duì)領(lǐng)袖，團(tuán)隊(duì)，以及社會(huì)的許多看法和感受。

首先，成為一位好的領(lǐng)袖很不容易，不像成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，那是很多機(jī)遇和巧合促成的結(jié)果。但成為一個(gè)領(lǐng)袖讓所有人信服是個(gè)人魅力的問(wèn)題。領(lǐng)袖是需要勇氣去承擔(dān)責(zé)任的，他需要信任自己的團(tuán)隊(duì)并無(wú)償?shù)貫橹瞰I(xiàn)。領(lǐng)袖領(lǐng)導(dǎo)了團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)造就了領(lǐng)袖。我的戰(zhàn)友的那230個(gè)俯臥撐讓我們領(lǐng)略了責(zé)任的承重，但是光有做那230個(gè)俯臥撐的毅力是完全沒(méi)有意義的，因?yàn)橐粋€(gè)領(lǐng)袖要有前瞻的眼光。要始終頭腦清晰，總結(jié)過(guò)去并找到正確的道路。就像在烽火輪的游戲中，我依然覺(jué)得勝負(fù)就掌握在最開(kāi)始的策略上，沒(méi)有準(zhǔn)確的方向和策略注定沒(méi)有好的結(jié)果，即使你很努力。然而在一群精英的團(tuán)隊(duì)中更需要一個(gè)有魄力的領(lǐng)袖，他往往是自信到拍板的人，因?yàn)楸娍陔y調(diào)時(shí)有發(fā)生，而三個(gè)和尚沒(méi)水喝的故事雖然荒唐，但在現(xiàn)實(shí)中卻屢見(jiàn)不鮮。

老師實(shí)習(xí)日記(篇5)

(一)

今天是實(shí)習(xí)第一天，比往常起得早了許多，但心中比以前多了一份期待。昨晚沒(méi)有睡好，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦中浮現(xiàn)了十多種將會(huì)與指導(dǎo)老師、新學(xué)生見(jiàn)面的場(chǎng)景，就是在這樣緊張又興奮的心情中慢慢睡去。

懷著忐忑的一顆心坐著大巴車(chē)來(lái)到學(xué)校，心中輕聲地呼喊：大洋小學(xué)，我來(lái)了!到了學(xué)校，一個(gè)個(gè)朝氣澎湃的小身影不斷地從我身邊跑過(guò)，心中也越來(lái)越期待與孩子們的初次見(jiàn)面。

上午要先聽(tīng)兩位老師上公開(kāi)課，老師都上得很出色，有很多需要我去學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方。聽(tīng)著身邊的同學(xué)竊竊私語(yǔ)著對(duì)未來(lái)一個(gè)月的擔(dān)憂，我心中也多了一份負(fù)擔(dān)，但也多了一份篤定。

聽(tīng)完課就要宣布每位同學(xué)的指導(dǎo)老師了，心中有些不安，害怕老師太嚴(yán)厲，不好親近，害怕老師太溫和，對(duì)我要求不高，害怕老師資歷不高，不能給我想要的，同樣也害怕老師資歷太高，追不上腳步middot;但事實(shí)證明，我想太多了，因?yàn)槲业闹笇?dǎo)老師生病回家休養(yǎng)了，兩個(gè)星期都來(lái)不了了。天哪!這該讓我如何是好，指導(dǎo)老師不在，我就要直接上崗做班主任又做語(yǔ)文老師，雖然作為拜師學(xué)藝的學(xué)生已經(jīng)在臨海小學(xué)實(shí)習(xí)過(guò)一段時(shí)間了，但是對(duì)于班主任的日常工作，我完全不知道該如何操作。說(shuō)真的，我徹底懵了!但那又能怎樣，只能硬著頭皮上，不管多艱難，想想也許班上的孩子對(duì)自己有著莫大的期待，都讓自己堅(jiān)定信念去做。

上午第三節(jié)課，是我第一次來(lái)到這個(gè)班，二(2)班，這個(gè)將會(huì)相伴一個(gè)月的班級(jí)。我做了簡(jiǎn)短的自我介紹，同學(xué)們熱烈地鼓掌，我想孩子應(yīng)該還算喜歡我，但愿在指導(dǎo)老師周老師回來(lái)之前，我能管好他們，千萬(wàn)不要在我手里出什么事。我利用中午的時(shí)間讓全班同學(xué)做了自我介紹，這就算是我和全班同學(xué)的正式見(jiàn)面。我注意到，班上有個(gè)位子一直空著。知道下午第一節(jié)課快開(kāi)始，一個(gè)長(zhǎng)相清秀的女生走進(jìn)來(lái)，全班同學(xué)開(kāi)始起哄：老師她喜歡睡懶覺(jué)。老師，她經(jīng)常很晚來(lái)。等等。我想，我要多多注意這個(gè)女孩，我向她投去目光，但她卻膽怯的看著我。后來(lái)我知道這個(gè)女孩叫丁思文，是班上語(yǔ)文最差的學(xué)生。我想，我需要做些什么了。

(二)

今天又遇到一個(gè)好老師，聽(tīng)他的課，真的有茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)，學(xué)到了很多，特別是突出重難點(diǎn)方面，兩個(gè)公式就可以講一節(jié)課，而且講的很好，整堂課沒(méi)有一句廢話，真佩服，我以后也要朝那樣的老師發(fā)展。老師還給我提了很多意見(jiàn)：

1.試講是要以讓學(xué)生理解為首要目標(biāo)，其次才是完成整節(jié)課的完整性，因?yàn)槟愕闹v課如果不能讓學(xué)生明白，那么整節(jié)課完整的上了一遍也毫無(wú)意義;

2.要理解考試大綱的要求，講課時(shí)要把考試大綱的主旨滲透在課堂上;

3.要理解課本的內(nèi)容。

4.要理解應(yīng)聘學(xué)校的學(xué)生的水平。

5.不能把大學(xué)學(xué)的而中學(xué)沒(méi)學(xué)過(guò)的東西帶入課堂，即使是正確的。

6.注意一節(jié)課的量的安排，在重點(diǎn)學(xué)校上一節(jié)課的內(nèi)容，在普通學(xué)校可能需要三節(jié)課才能上完。好了，就總結(jié)到這里，明天還有一節(jié)，也有可能還是兩節(jié)，加油!

(三)

今天又上了兩節(jié)課，感覺(jué)學(xué)生接受的比昨天好多了，雖然內(nèi)容還是昨天的，但是昨天講的太多了，他們大多數(shù)不明白，所以今天又重復(fù)了一遍，效果好很多，他們基本上都會(huì)做簡(jiǎn)單的題了。但是今天還是可以從自己身上挑出許多毛?。?.講話還是太快了;2.對(duì)于例題2，沒(méi)有先問(wèn)學(xué)生明不明白題目的意思就直接進(jìn)入正題;3.時(shí)間把握不好;4.沒(méi)有突出難點(diǎn)。

今天同學(xué)們說(shuō)明白了一點(diǎn)，但是對(duì)于這樣基礎(chǔ)差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，明白一點(diǎn)也是非常不容易的，而且還有學(xué)生說(shuō)我已經(jīng)講的很詳細(xì)了，只是他們練得不夠，所以看我講是明白的，自己寫(xiě)卻不會(huì)。所以看到同學(xué)們的反應(yīng)，心里還是很高興，雖然他們還是有些不明白。

(四)

今天聽(tīng)了一節(jié)公開(kāi)課，是一節(jié)高三的復(fù)習(xí)課，內(nèi)容是柱體、錐體、臺(tái)體的側(cè)面積和表面積。老師講得很有條理，內(nèi)容很充實(shí)，用PPT將側(cè)面積和表面積展開(kāi)來(lái)讓學(xué)生一目了然，但是問(wèn)題也隨之而來(lái)，這是不是在告訴學(xué)生每次遇到這種題目都要想著把側(cè)面積和表面積展開(kāi)呢?學(xué)生的空間思維能力和具象思維能力都很差，要是他們每碰一道題，都去想著展開(kāi)，會(huì)不會(huì)很麻煩呢?比如一個(gè)正方體，一個(gè)圓柱體，要是這樣也去展開(kāi)，會(huì)不會(huì)花費(fèi)時(shí)間呢?一目了然的東西，直接跳過(guò)展開(kāi)，會(huì)不會(huì)更好呢?是不是應(yīng)該強(qiáng)調(diào)有些簡(jiǎn)單的空間幾何體是不用展開(kāi)的呢?是不是應(yīng)該把那些簡(jiǎn)單而有規(guī)則的空間幾何體羅列出來(lái)讓學(xué)生理解順便記住呢?而且感覺(jué)老師講得很快，和學(xué)生互動(dòng)比較少，是復(fù)習(xí)課本來(lái)就互動(dòng)少嗎?還是老師的問(wèn)題呢?還有那些復(fù)雜的公式，怎樣才能讓學(xué)生容易記住呢?這些都是我今天的疑問(wèn)。還有今天改了學(xué)生的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題很大，前天昨天講的我快吐白沫，寫(xiě)到作業(yè)還是一大堆問(wèn)題。怎樣才能讓學(xué)生更好的接受知識(shí)呢?特別是基礎(chǔ)真的是很差的學(xué)生?有些學(xué)生我感覺(jué)他很用心，可是由于基礎(chǔ)太差，真的很難拯救，怎樣才能讓他們的努力轉(zhuǎn)化為收獲呢?

(五)

昨天聽(tīng)老師講的新課，才發(fā)現(xiàn)自己和老師的差距，老師可以讓看起來(lái)很復(fù)雜的定義通過(guò)翻譯的辦法講的淺顯易懂，但是我卻做不到，同時(shí)即使是引入也可以生動(dòng)形象，但是我卻還是那種比賽的模式，真的很大差距。改作業(yè)的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)學(xué)生在經(jīng)過(guò)老師的兩節(jié)講評(píng)練習(xí)之后對(duì)用定義的辦法證明函數(shù)單調(diào)性掌握的挺不錯(cuò)的了，由此可見(jiàn)，我離一個(gè)合格的數(shù)學(xué)老師還有很大的差距，我還必須很努力才是，奇偶性就是我的一個(gè)改變自己的契機(jī)，要好好改正自己的缺點(diǎn)。

(六)

今天在4班感覺(jué)很不好，可能是我上的很沉悶吧，可能是我聲音撒啞了吧，可能是因?yàn)楹诎逄珴褚恢睂?xiě)不出字吧，可能是學(xué)生累了吧，可能是他們上課總是很安靜吧，整節(jié)課不管我怎么提高音量問(wèn)問(wèn)題，就是沒(méi)學(xué)生應(yīng)，搞到我去了1班，看到幾個(gè)在說(shuō)話的學(xué)生，就很想發(fā)火。但是最重要的是，還是我的師范技能不好，一直覺(jué)得自己重點(diǎn)把握不好，一直覺(jué)得自己的啟發(fā)式教學(xué)運(yùn)用不當(dāng)，我一直覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)沒(méi)有什么大問(wèn)題，但就是講的很不好，很不順，對(duì)于定義，講的很不透徹，沒(méi)能使學(xué)生真正理解。到底我該怎么辦?

(七)

今天是星期一，也迎來(lái)了我們來(lái)到后的一次升旗儀式。這個(gè)學(xué)校的學(xué)生很有紀(jì)律性，音樂(lè)響起時(shí)，學(xué)生們迅速地排起整齊的隊(duì)伍，不拖拉、也不喧鬧。這幾天的實(shí)習(xí)觀察，這所學(xué)校的學(xué)生很高的紀(jì)律性給我們留下深刻的印象。

前兩天還在為班主任沒(méi)有讓我們參與班級(jí)管理而有點(diǎn)小小的抱怨，今天才知道，她是想這個(gè)星期才正式開(kāi)始帶我們。早上升旗之前，班主任就詳細(xì)地跟我們介紹班里的一些工作安排，作息安排，班主任的常規(guī)工作。其實(shí)作為班主任真的不容易，雖然我們還沒(méi)有真正參與班主任的工作，但是在辦公室見(jiàn)習(xí)了班主任們的工作狀態(tài)，真的不得不佩服他們的耐心和細(xì)心。

下午，我們這些實(shí)習(xí)生都做一件比較有成就感的事----監(jiān)考。我們班的紀(jì)律是沒(méi)話說(shuō)的，這點(diǎn)讓我們覺(jué)得十分欣慰?；旧喜挥梦覀兌噘M(fèi)唇舌，都安靜地完成試卷。

(八)

我認(rèn)為，實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)關(guān)鍵在于與學(xué)生打交道，與他們打交道是一門(mén)深?yuàn)W的藝術(shù)!語(yǔ)文老師是所有老師中最累的.(要批改的作業(yè)最多)不僅僅教知識(shí)，還教大家如何做人.最令人遺憾的是，現(xiàn)在的教育對(duì)語(yǔ)文也不似其他課重視.大家都覺(jué)得語(yǔ)文最簡(jiǎn)單，語(yǔ)文的研究生最好考，真的嗎?在這里我不想同大家討論這個(gè)問(wèn)題.聽(tīng)語(yǔ)文課，對(duì)于指導(dǎo)老師深厚的學(xué)術(shù)功底，很是佩服，越聽(tīng)越?jīng)]底氣，越聽(tīng)越覺(jué)得自己大學(xué)四年白混了.后來(lái)想想，其實(shí)要彌補(bǔ)這個(gè)缺陷并不難.第一，指導(dǎo)老師們教了十幾年，翻來(lái)覆去就這么幾篇課文，想不深厚也難啊;第二，大學(xué)教育是將簡(jiǎn)單的東西復(fù)雜化，而中學(xué)教育是將復(fù)雜的東西簡(jiǎn)單化，他有一個(gè)固定的模式.到時(shí)候教學(xué)相長(zhǎng)，邊教邊補(bǔ)還來(lái)得及.我想最難的是如何引導(dǎo)學(xué)生.我們都是從學(xué)生過(guò)來(lái)的，我們都深深的明白一個(gè)好老師對(duì)學(xué)生的影響.有時(shí)候我們的教學(xué)理念有時(shí)候可能會(huì)左右一個(gè)學(xué)生的一生!當(dāng)然，我并不是什么經(jīng)驗(yàn)豐厚的專(zhuān)家，甚至什么經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有，只是對(duì)最近實(shí)習(xí)心得和各位同仁討論一下而已.以下總結(jié)出三點(diǎn).首先，自己要心平氣和.我們班有的同學(xué)性格特別溫柔，一開(kāi)始我就擔(dān)心他們會(huì)受欺負(fù)，事實(shí)上也的確有，至于是誰(shuí)我就不說(shuō)了，大家猜吧.對(duì)于這類(lèi)學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)不怒而威，既要給玉米又要給大棒.我的指導(dǎo)老師說(shuō):在中學(xué)里，學(xué)生和老師的關(guān)系，就是天生的老鼠和貓的關(guān)系，頑皮的學(xué)生都是怕老師的.確實(shí)，實(shí)習(xí)老師對(duì)于整天處在繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)下的學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是他們的新鮮空氣，是他們覺(jué)得老師沒(méi)那么神秘的快樂(lè)心情.他們搗蛋是可以理解的.如果你在管紀(jì)律時(shí)，學(xué)生不聽(tīng)，你就站在他身邊一言不語(yǔ)，生氣的看著他，他會(huì)覺(jué)得不好意思變乖的.沉默可真的是金哦.這一招，百試不爽!

(九)

畢竟是第一次實(shí)習(xí)，第一次真正地走入社會(huì)，所以在這個(gè)過(guò)程中，會(huì)想的很多，也會(huì)有很多猶豫和尷尬，不過(guò)都還好，都過(guò)去了。實(shí)習(xí)的過(guò)程讓我認(rèn)識(shí)到了工作不相信眼淚和承諾，發(fā)現(xiàn)做的不好，埋怨和哭是沒(méi)用的，需要的是把不會(huì)的補(bǔ)上，需要的是這次不會(huì)的東西下次能學(xué)會(huì)，這樣才是工作真正需要的。還有就是要用心工作，工作和學(xué)習(xí)其實(shí)是一樣的，沒(méi)什么竅門(mén)可言，需要的是用心去做好每一件事，哪怕是很小的事情。細(xì)心認(rèn)真地做好自己的工作，這樣才能成為一名好老師。還有一點(diǎn)就是千萬(wàn)要用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待工作，嚴(yán)格要求自己及學(xué)生們。工作可不是鬧著玩兒的，做錯(cuò)了造成損失了，也許就無(wú)法挽回了。

轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)漸漸熟悉了這樣的工作，很忙碌，很充實(shí)。當(dāng)然也會(huì)經(jīng)常犯些不應(yīng)該的錯(cuò)，不過(guò)每天總結(jié)自己的收獲，反省自己的不足時(shí)會(huì)覺(jué)得自己真的學(xué)到了很多，這種感覺(jué)真的不錯(cuò)。所以人還是應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地做一些事啊!無(wú)論事情是大還是小，只要用心去做了，努力了，付出了就好。

(十)

做一名好老師的確很難。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣，要管理好整個(gè)集體，提高整體教學(xué)水平，同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活上的益友。

一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭，而班主任就是這個(gè)家庭的家長(zhǎng)。在注重教學(xué)工作的同時(shí)，我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任務(wù)都按時(shí)認(rèn)真的完成。監(jiān)督早自習(xí)，課間操，晚自習(xí)等。在這同時(shí)，我有了一些領(lǐng)悟。要做好班主任要了解學(xué)生，愛(ài)學(xué)生，信任學(xué)生。在這三個(gè)多月的班主任生活中，我能叫出每一個(gè)學(xué)生的名字，并了解學(xué)生的性格，特長(zhǎng)以及優(yōu)缺點(diǎn)。這是作為一個(gè)班主任的基本要求。愛(ài)學(xué)生就要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活以及思想情感，應(yīng)該相信學(xué)生的能力，讓他們有發(fā)揮個(gè)人的空間。開(kāi)展有益的班級(jí)活動(dòng)，與學(xué)生交朋友。做好學(xué)生的思想工作，與學(xué)生打成一片。加強(qiáng)了與學(xué)生能夠之間的感情而在上課?？荚嚂r(shí)，又要有一定的嚴(yán)肅度。這樣在學(xué)生面前保持了一定的威信。在這期間，我們精心準(zhǔn)備并召開(kāi)了一次題為民族團(tuán)結(jié)的主題班會(huì)。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到了民族團(tuán)結(jié)的重要性，增進(jìn)了班級(jí)各民族學(xué)生間的感情。班主任工作是瑣碎繁復(fù)的，然而每天當(dāng)我面對(duì)這些學(xué)生的時(shí)候，覺(jué)得是那么的親切，那朝氣，讓我有責(zé)任感，有動(dòng)力來(lái)開(kāi)始新一天的工作，我又從原任班主任那里學(xué)習(xí)了班級(jí)管理方法和學(xué)生教育方法，這是一筆寶貴的財(cái)富。

回憶起中學(xué)的我們，現(xiàn)在我們進(jìn)步、成長(zhǎng)了。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活讓我獲益匪淺，并使我愛(ài)上了教師這一光榮的職業(yè)。實(shí)習(xí)，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來(lái)的路上我會(huì)做的更好。

老師實(shí)習(xí)日記(篇6)

今天我聽(tīng)了曹班級(jí)老師的兩節(jié)英語(yǔ)課，不愧是師范畢業(yè)的，他上起課來(lái)很有派頭。

他上的是六年級(jí)下冊(cè)的一些內(nèi)容，他講課的思路很清晰，安排也很得當(dāng)，我想這應(yīng)該得益于他認(rèn)真的備課。更厲害的是他在時(shí)間的把握上，內(nèi)容剛剛講完，就到了下課時(shí)間。還有在內(nèi)容的安排上，什么題目自己分析，什么問(wèn)題學(xué)生來(lái)回答，他都做了一定的安排。

我覺(jué)得這是很需要時(shí)間來(lái)練習(xí)的，課上的多了就會(huì)學(xué)會(huì)如何把握時(shí)間，如何讓學(xué)生參與。聽(tīng)一堂課下來(lái)收獲很大。

雖然我沒(méi)有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是對(duì)于這么一群小學(xué)生我還是很有信心的。下午我有聽(tīng)了李班級(jí)老師的語(yǔ)文課，主要是學(xué)習(xí)他的講課技巧，我發(fā)現(xiàn)他能把一篇小小的故事講的生動(dòng)有趣，能夠讓孩子們用心投入課文。

他講課運(yùn)用多種方法，比如先讓同學(xué)講述這個(gè)故事，再讓學(xué)生把這個(gè)故事演繹出來(lái)。這樣就增強(qiáng)了對(duì)課文的理解了。

我很是佩服這些班級(jí)老師都能把自己的課上的這么好。我很希望我將來(lái)有一天也能夠達(dá)到這樣的水平。

老師實(shí)習(xí)日記(篇7)

今天學(xué)校班級(jí)老師們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以我沒(méi)有去學(xué)校，就在網(wǎng)上找一些班級(jí)老師的精品課程聽(tīng)聽(tīng)，在網(wǎng)上聽(tīng)感覺(jué)上還是沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課感覺(jué)那么好，但是還是有許多可以借鑒的地方，比如說(shuō)如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，如何管理課堂上的問(wèn)題行為。我覺(jué)得有經(jīng)驗(yàn)的班級(jí)老師在這一方面做得很好，他們知道哪些部分要自己講，哪些部分需要學(xué)生參與闡述，還有哪些地方可以提起學(xué)生的興趣，上課時(shí)能夠旁征博引，拓展方式多種多樣，不會(huì)讓學(xué)生感到枯燥無(wú)聊。

至于有些同學(xué)學(xué)不到東西，不僅僅是班級(jí)老師的問(wèn)題，學(xué)生自己也是有關(guān)系的。學(xué)生的主動(dòng)性是很重要的。培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)生大部分都是家長(zhǎng)逼迫過(guò)來(lái)的，都需要班級(jí)老師哄著來(lái)學(xué)，他們心態(tài)上就存在問(wèn)題。其次就是基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)過(guò)程中沒(méi)有成就感，讓他們失去了對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。然后值得學(xué)習(xí)的是，表達(dá)上堅(jiān)持用英語(yǔ)，而且用詞都比較簡(jiǎn)單，學(xué)生易于接受，能夠有一定的滿足感。當(dāng)然這些班級(jí)老師也是經(jīng)過(guò)多年的經(jīng)驗(yàn)才能有這種成就的。

雖然今天并沒(méi)有去學(xué)校聽(tīng)課或者教學(xué)，但是通過(guò)視頻學(xué)習(xí)，我還是有很大的收獲的。我們兩周的實(shí)習(xí)時(shí)間很短，并不是說(shuō)要做出什么成就，而是要發(fā)現(xiàn)自己?jiǎn)栴}所在。這次實(shí)習(xí)我學(xué)到了很多教學(xué)方面的東西，這就是一種收獲。

老師實(shí)習(xí)日記(篇8)

4月15日，所有元氏頂崗學(xué)校的小組長(zhǎng)和團(tuán)小組長(zhǎng)以及黨員、預(yù)備黨員在元氏四中召開(kāi)了一次會(huì)議。會(huì)議涉及很多方面，用了一上午的時(shí)間。

首先是各個(gè)小組長(zhǎng)對(duì)自己學(xué)校在這兩個(gè)月的工作進(jìn)行了總結(jié)。從學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)、班級(jí)管理等方面做了詳細(xì)的介紹，使我們對(duì)于每個(gè)學(xué)校的情況都有了大致的了解。尤其是其他學(xué)校介紹團(tuán)日活動(dòng)，對(duì)我們有很大的啟發(fā)。接著由于還有課，我請(qǐng)假去上課了，回來(lái)時(shí)李老師正好講到頂崗實(shí)習(xí)的注意事項(xiàng)。我問(wèn)了同學(xué)，這次會(huì)議的內(nèi)容主要就是總結(jié)以上時(shí)間的工作，部署下面學(xué)期的工作，以及一些注意事項(xiàng)。開(kāi)完會(huì)，李老師請(qǐng)大家吃了頓飯。我身體不好，還要吃藥，就沒(méi)去，唉，可惜啊。

自擔(dān)任見(jiàn)習(xí)班主任來(lái)，任務(wù)突然多了起來(lái)，每天的時(shí)間都安排的滿滿的。這次與會(huì)人員中也有好多見(jiàn)習(xí)班主任，通過(guò)交流，我們對(duì)于班級(jí)管理有了更深的認(rèn)識(shí)，也互相借鑒了許多有用的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)好班主任真的很難，真的需要和學(xué)生斗智斗勇，無(wú)勇無(wú)謀的班主任真的沒(méi)法管理班級(jí)。擔(dān)任班主任是我們這次頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中一項(xiàng)非常有意義的工作，對(duì)以后幫助很大。

通過(guò)這次會(huì)議，我們真的受益匪淺。可以說(shuō)，這是一次承前啟后的會(huì)議，立足過(guò)去，展望未來(lái)，有總結(jié)、有計(jì)劃，對(duì)于我們以后的實(shí)習(xí)和工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。

最新海的日記(范例8篇)

本篇文章將著重討論“海的日記”帶給我們的啟示，寫(xiě)文章在現(xiàn)行的時(shí)代或許已經(jīng)很普遍了，優(yōu)秀的范文總是成為廣大讀者心目中的佳作他們會(huì)熱衷于下載。參考范文的寫(xiě)作思路可以讓我更好地表現(xiàn)出文章的深度與獨(dú)特性。范文要怎么寫(xiě)呢？

海的日記 篇1

今天，夜里下了冬天里的第一場(chǎng)大雪。我們一家正走在回家的路上，雪突然的增大讓大家(除我外)十分措手不及，因?yàn)槲矣X(jué)得這是一場(chǎng)美麗的大雪，在路燈的照耀下，鵝毛般的大雪朝我飛過(guò)來(lái)，走在地上軟綿綿的，像是鋪上了一層白色的地毯。大樹(shù)先生穿上了一件新的白色的大衣。

回到家里看到了家里滿院子的雪我想到：我為什么不堆一個(gè)雪人哪?

第一步:先將所有雪堆在一起。

第二步：降雪做成兩個(gè)不同大小的球。

第三步：將兩個(gè)雪球摞在一起。

最后一步：找兩個(gè)石子做眼睛，找一個(gè)胡蘿卜做鼻子，找一個(gè)小香蕉坐嘴，找兩個(gè)樹(shù)枝做手。

今天真高興!!!

海的日記 篇2

20xx年即將到來(lái)，在出席這一天，讓我們敲響新年的鐘聲吧！都大年三十了，人們都回老家過(guò)年了，整個(gè)小區(qū)冷冷清清的，但有了我們一家，就熱熱鬧鬧的了！

一大清早，我們就開(kāi)始忙碌了。父親母親上街購(gòu)物。中午過(guò)后，大家更是忙得不可開(kāi)交。炒菜、剁肉、洗菜、油煙機(jī)的聲音此起彼伏。

夜幕降臨，桌上的美味佳肴五花八門(mén)，龍眼、墨魚(yú)、年糕、螃蟹、魚(yú)餅、牛肉、小白蝦……讓我眼花繚亂、應(yīng)接不暇，口水直流三千尺！我們一同祈禱后，開(kāi)始用餐嘍！我和弟弟與父親母親干杯，互送祝福：父親母親，我祝你們?cè)谛碌囊荒昀?，萬(wàn)事如意，身體棒棒噠！四張嘴巴一起用餐，一眨眼，桌上的美食寥寥無(wú)幾，我們的肚子吃得圓鼓鼓的，直打嗝呢！

吃完了年夜飯，我們一家來(lái)到了小區(qū)的煙花爆竹燃放點(diǎn)。父親買(mǎi)的這些稀奇古怪的煙花爆竹，我都不知道怎么玩。父親先來(lái)，“身先士卒”。他拿的是一個(gè)錐形煙花。父親往頂上點(diǎn)火。突然，它冒起了火花，父親馬上閃開(kāi)?；鸹ㄔ矫霸酱螅咛幟?，好漂亮啊！可我始終不敢嘗試。對(duì)于我這種膽小鬼來(lái)說(shuō)，只能玩花炮了。我是處九牛二虎之力，往下一砸。砰！一聲巨響，驚天動(dòng)地！還冒起了青煙呢！……“噼里啪啦”和“哈哈哈哈”的聲音傳遍了整個(gè)小區(qū)，回蕩在我耳邊……

吃完了，打完了，放完了，也笑完了，該看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了！歌壇天后實(shí)力唱將——鄧紫棋的《多遠(yuǎn)都要在一起》，讓我感到家庭團(tuán)聚的溫暖；筷子兄弟鳳凰傳奇的《酷炫小蘋(píng)果》，搭配得天衣無(wú)縫；潘長(zhǎng)江與蔡明的小品——《車(chē)站奇遇》，幽默而又有人生啟迪……

我們都等著，盼著，期待著，五十九分五十八秒，五十九分五十九秒，最后一秒！新年的鐘聲，敲響了！

海的日記 篇3

偶然間發(fā)現(xiàn)了隨筆網(wǎng)站，雖然后來(lái)內(nèi)容更全面了，但是我還是喜歡叫他隨筆網(wǎng)，因?yàn)檫@樣親切嘛，而且“人生若只如初見(jiàn)”嘛。從此，我就有了在上面寫(xiě)文章的習(xí)慣。

現(xiàn)在是晚上九點(diǎn)十九，可以說(shuō)是深夜了，深夜寫(xiě)文，有說(shuō)不盡的想法，它是安靜的，是隨意的，是隨心的，但是也是費(fèi)盡腦汁的。因?yàn)橐黄玫奈恼?，你不僅要用手去寫(xiě)，更要用腦去寫(xiě)，更要用心去寫(xiě)。“感人心者，莫先乎情”，你看我天天熬夜趕文寫(xiě)的人漸漸比黃花還瘦，有沒(méi)有被感動(dòng)，但是人一旦認(rèn)準(zhǔn)了一件事情，還是要努力把它做好的。隨筆網(wǎng)站，可以說(shuō)是給我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，他不但可以使我們獲得小小的利潤(rùn)，更能夠使我們的文筆和思想更上一層樓。說(shuō)到利潤(rùn)可能有點(diǎn)俗氣了，但是寫(xiě)日記嘛，肯定是在對(duì)自己一天的總結(jié)，不然寫(xiě)他干嘛。就像商人他的目標(biāo)就是賺錢(qián)，推銷(xiāo)產(chǎn)品，教師就是“傳道受業(yè)解惑”，工人就是抓生產(chǎn)，農(nóng)民就是養(yǎng)莊稼。有些人寫(xiě)文章是為了賺錢(qián)的，有些人寫(xiě)文章是為了抒發(fā)感情的，有些人寫(xiě)文章是為了“成一家之言”的，“一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特”。這沒(méi)有什么不好的地方，只是我們的初衷還是要把質(zhì)量、學(xué)習(xí)放在第一位，這樣才能更好的實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

這幾天，似乎我每天都要刷一刷隨筆，因?yàn)樗坪跫耐辛宋业囊恍〇|西，雖然每天很忙，但是還是堅(jiān)持一下，有人說(shuō)，隨筆是最好寫(xiě)的，但是你真的有寫(xiě)好嗎，任何事情，想要把它真正做好都是很艱難的。

海的日記 篇4

懶惰是個(gè)奇怪的東西。它讓我感覺(jué)到生活悠閑了很多，但也痛苦了很多。

懶惰讓我不想在寫(xiě)日記，明明有那么多想法，卻懶得記錄下來(lái)。造成當(dāng)我想寫(xiě)日記時(shí)候，腦子里什么墨水都沒(méi)有了，要不停地抓頭，后悔當(dāng)初為什么不記錄下來(lái)。懶惰推動(dòng)我不要打掃房間，待在床上放棄思考地刷手機(jī)。當(dāng)要去學(xué)校的時(shí)候，看見(jiàn)房間心里毛躁躁的，有時(shí)候還找不到東西，還會(huì)被老媽教育一番。懶惰阻止了我寫(xiě)作業(yè)，沉浸在了游戲海洋中。以至于晚自習(xí)，出現(xiàn)一支筆，一個(gè)晚上，一個(gè)奇跡的壯舉。懶惰使我學(xué)習(xí)成績(jī)不斷倒退?？粗鴦e人高分卷，再看看自己的，內(nèi)心感到痛苦。一到上課，懶惰有出現(xiàn)，不停敲打我說(shuō)周末這些東西周末可以補(bǔ)的，可以先走神一會(huì)，一走就走了一周。一到周末又開(kāi)始陷入了死循環(huán)。小學(xué)起就被灌輸了明日復(fù)明，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎的理念。可是從來(lái)沒(méi)實(shí)踐過(guò)。期中考四月底就來(lái)了，還剩下一個(gè)月不到的時(shí)間，趕緊去彌補(bǔ)知識(shí)漏洞啊。

海的日記 篇5

春天來(lái)，小草偷偷地從松軟的泥土里鉆出來(lái)，微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色嫩葉的柳絲，像少女飄飄的長(zhǎng)發(fā)?；▓@里，百花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。小燕子從南方飛回來(lái)，好像是來(lái)為春天增添生機(jī)。灌木叢里，茂密的小樹(shù)從地里鉆出來(lái)，漸漸地長(zhǎng)粗壯的枝干。那些睡一冬的動(dòng)物，此時(shí)也從夢(mèng)中驚醒，出來(lái)找可口的食物。公園里，各色各樣的花兒爭(zhēng)芳斗艷。小朋友也出來(lái)放風(fēng)箏。那些風(fēng)箏五彩繽紛，真是好看極。

海的日記 篇6

童年就像廚房里的調(diào)味瓶，酸甜苦辣，樣樣俱到。在這之中，最讓我懷念的當(dāng)然是又酸又甜的買(mǎi)報(bào)紙啦!

那是寒假的一天，我又在家里說(shuō)：“無(wú)聊”爸爸看到我這樣，便讓我出去買(mǎi)報(bào)紙。這樣既能解決我無(wú)聊的想法又能讓我感受到了父母賺錢(qián)的不易，這真是一舉兩得啊!我聽(tīng)完后，高興極了，立馬就答應(yīng)了。爸爸準(zhǔn)備開(kāi)始買(mǎi)報(bào)紙的時(shí)間了。這時(shí)，我想：不就是買(mǎi)報(bào)紙嘛，只要吆喝并讓人來(lái)買(mǎi)就行了。

首先，我來(lái)到了我的第一個(gè)目的地——大街，正準(zhǔn)備“捕捉”我的第一個(gè)“獵物”。過(guò)了一會(huì)兒，我的第一個(gè)“獵物”出現(xiàn)了，他是一位文質(zhì)彬彬的公務(wù)員。他衣著整齊，并穿著公務(wù)員類(lèi)型的衣服。好了，就定他為我的第一個(gè)目標(biāo)吧。我走到他的面前說(shuō)：“叔叔要不要買(mǎi)份報(bào)紙?很便宜的——”我話還沒(méi)說(shuō)完，他便推開(kāi)我說(shuō)：“小鬼別擋道，老子有急事要做，閃一邊去!”話音剛落，他便急急忙忙的走了。我望著他離去的身影，喃喃自語(yǔ)道：“這人怎么這么沒(méi)公德心啊!真是的，什么事那么重要啊?”

我接二連三的碰壁，這讓我的自信心嚴(yán)重的受挫，心里很不是滋味。沒(méi)辦法做事情一定要有始有終的。于是我又開(kāi)始吆喝起來(lái)，一位老爺爺被我的吆喝聲吸引了過(guò)來(lái)，他來(lái)到了我身邊說(shuō)：“小妹妹，給我一份《北京日?qǐng)?bào)》!”我看著一筆生意自動(dòng)送上門(mén)，當(dāng)然會(huì)迫不及待的收下來(lái)啦!我心里非常感謝這位老爺爺，他簡(jiǎn)直就是雪中中送炭啊!

經(jīng)過(guò)這次賣(mài)報(bào)紙事件，我握著辛苦賺來(lái)的5元錢(qián)。我明白了：我以后一定要節(jié)約每一分錢(qián)，因?yàn)檫@里包含著一位父親對(duì)女兒的期望、祝福還有深深的愛(ài)。

海的日記 篇7

今天上午我們?nèi)ゴ河巍?/p>

我們乘坐著校車(chē)，來(lái)到了石燕湖，那里群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛，湖水碧綠，簡(jiǎn)直像人間的天堂，好看極了。

到了下午，我們?nèi)ネ婧１I船，那可刺激了。當(dāng)我坐上去時(shí)還感覺(jué)不到那種刺激，到了后來(lái)可恐怖極了，當(dāng)它一上一下時(shí)，我就渾身發(fā)抖，好害怕的。

這一次的春游真是令人難忘。

海的日記 篇8

20xx年4月12號(hào)周日晴

怎一個(gè)“忙”字了得！

好像一切都是趕趟似的，大家都欣欣然地來(lái)赴約。

前天，媽媽從學(xué)校領(lǐng)回了這個(gè)學(xué)期的教科書(shū)，老師下達(dá)通知：從下周開(kāi)始，所有的學(xué)生進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。好吧，這幾個(gè)月只學(xué)補(bǔ)習(xí)班功課的輕松日子一去不復(fù)返了。

接著郁悶的是補(bǔ)習(xí)班的功課已經(jīng)上了一半，下周馬上進(jìn)入期中考試，也就意味著從昨晚開(kāi)始，我的時(shí)間是按分計(jì)算的，我必須在這一周時(shí)間內(nèi)把語(yǔ)數(shù)英的前面七堂譚全部鞏固復(fù)習(xí)完，這都時(shí)時(shí)間哪！

還有更郁悶的是，昨天晚上的課外班家長(zhǎng)會(huì)上，老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)20號(hào)要進(jìn)行一個(gè)升班考試，考試的內(nèi)容是從去年秋季開(kāi)始的所有課程。Oh，myGod！最后征詢(xún)媽媽的意見(jiàn)后，果斷放棄，媽媽說(shuō)：“一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)，不應(yīng)該是在不斷考試當(dāng)中度過(guò)的，而是應(yīng)該擴(kuò)大視野，橫向發(fā)展。”最?lèi)?ài)媽媽了，她總是最理解我的人！因?yàn)閶寢屢呀?jīng)連續(xù)N次把我從高端班撤出，她說(shuō)高端班那是摧殘我的人性，當(dāng)然對(duì)那些牛娃肯定是非常適合的，誰(shuí)叫俺只是一個(gè)普通孩子呢？

好吧，一大早發(fā)點(diǎn)牢騷，先把今天的日記任務(wù)完成了，趕緊進(jìn)入下一個(gè)狀態(tài)。

出去爬山日記范例8篇

每個(gè)人都有寫(xiě)日記的經(jīng)歷，對(duì)日記都有不一樣的想法。日記就是把每天發(fā)生的一些事情記錄下來(lái)。日記不需要某一特定場(chǎng)合，隨時(shí)都可以寫(xiě)。那么，寫(xiě)真的較難嗎？以下由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“出去爬山日記”，請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

出去爬山日記(篇1)

暑假里，爸爸媽媽帶我去游覽天目山。天目山很高，我爬到第一個(gè)景點(diǎn)的時(shí)候，腳就發(fā)抖了，爬不動(dòng)了。帶路的大哥哥說(shuō)，前面還有很好看的風(fēng)景呢，堅(jiān)持一下吧，小妹妹！我就硬著頭皮，一會(huì)兒上坡，一會(huì)兒下坡。果然，前面的風(fēng)景真不錯(cuò)，尤其是“大樹(shù)王”，以前要8個(gè)人才能合抱。大哥哥說(shuō)，好的風(fēng)景要花力氣才能看到。

爸爸說(shuō)，學(xué)習(xí)跟爬山一樣，也會(huì)有困難的時(shí)候。只要我們堅(jiān)持下去，克服困難，一定能夠取得好成績(jī)。我記住了爸爸的話，新學(xué)期一定要努力。

出去爬山日記(篇2)

今天又是陽(yáng)光明媚的一天，在這一天，究竟會(huì)發(fā)生咋樣的趣事呢?讓我們來(lái)揭曉答案吧! 今天中午，我和幾位同學(xué)一起去忠侖公園玩，當(dāng)然就有去爬山啦!我們約在一起后，坐了幾站公交車(chē)就到了，我們下了車(chē)，來(lái)到忠侖公園門(mén)口，買(mǎi)了個(gè)棉花糖，便出發(fā)去玩了。我們首先許愿鴿那里去許愿，我許了希望······還是不要說(shuō)了，說(shuō)了就不靈了! 接下來(lái)我們?nèi)ヅ郎?，走走停?！?/p>

最后終于到山頂了!我們坐在亭子里，那座亭子挺高，我抬頭一望，心里默默想到：“廈門(mén)也很大嘛，看到的與沒(méi)看到 的大很多呢!”一陣清風(fēng)吹來(lái)，使我們神清氣爽。我們來(lái)怪石邊，與樹(shù)相伴，就像走進(jìn)夢(mèng)幻般的世界。 最后，我們來(lái)到一棵大樹(shù)下，只要它不倒，我們之間的友誼也不會(huì)倒。 忠侖公園是一個(gè)美麗的公園，也許在那里看不到最美的風(fēng)景，但可以感受到友誼的存心!

出去爬山日記(篇3)

星期天，我們約好了五個(gè)家庭共15人，浩浩蕩蕩地向德勝巖進(jìn)軍。

到了山腳，我一馬當(dāng)先沖上去，丁丁見(jiàn)了也不甘示弱向我追來(lái)，我一看形勢(shì)不對(duì)，就拼命往上跑啊跑，跑的我滿頭大汗、氣喘吁吁、筋疲力盡才停下來(lái)，回頭一看，丁丁已被我甩得無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí)我才有心情好好地欣賞山上的美景，一眼望去，近處樹(shù)木郁郁蔥蔥，遠(yuǎn)處的道路象一條條小腸伸向遠(yuǎn)方。聽(tīng)大人講，德勝巖是一座景色宜人、秀麗神秘的山，現(xiàn)在看來(lái)，果真如此。

出去爬山日記(篇4)

昨天，我們?nèi)ヅ郎?。爸爸把?chē)開(kāi)到半山腰，山越來(lái)越陡了，我們很害怕，只好下車(chē)爬山。

我們現(xiàn)在那里捉螞蚱。捉螞蚱的時(shí)候，我拿著小木棍，在草叢里一邊走一邊打，真好玩。但是草叢中沒(méi)有螞蚱，螞蚱都是在路中央逮住的，因?yàn)?，螞蚱都被別人逮住了，所以螞蚱很少了，我們只逮住了五只螞蚱。我發(fā)現(xiàn)草兒黃了，有的樹(shù)葉干了，有的樹(shù)葉黃了，但是，也有的樹(shù)葉仍是綠色的。我們還拿樹(shù)枝玩呢，用它打干了的樹(shù)葉。一邊玩一邊跑。啊。馬鞍山上的東西真好玩。

跑著跑著我們都跑累了，就在一個(gè)石頭上休息。我們休息的時(shí)候，還疊飛機(jī)玩呢。我疊的飛機(jī)真飛，不拐彎，真好玩呀。玩著玩著，飛機(jī)找不到了，我很傷心。媽媽說(shuō)：”咱們開(kāi)始爬山吧。“”行。“大家一起叫道，我們一邊跑一邊說(shuō)話，真好玩呀。

我看見(jiàn)前面有個(gè)橋，橋上有塊大石頭。爸爸說(shuō)：”這是仙人橋，因?yàn)橄旅媸窍扇四_印?！白咧咧?，我看見(jiàn)了一塊石頭弄成的沙發(fā)，我們叫它仙人座，我坐在仙人座上照了一張像。然后，下來(lái)又向前走，又看見(jiàn)了仙人床和仙人滑梯。我躺在仙人床上，看見(jiàn)太陽(yáng)非常的大。當(dāng)我想做仙人滑梯時(shí)，媽媽覺(jué)得太危險(xiǎn)了，沒(méi)讓我玩。

站在山頂，湖、島非常非常的小，原來(lái)非常雄偉的文昌閣變得很小了，雪野湖波光粼粼，真美麗呀。

我太高興了。

出去爬山日記(篇5)

今天一大早，爸爸把我從暖暖的被窩里拉了起來(lái)，爸爸說(shuō)今天早上要去楊府山玩，我心里高興的不得了，我飛快地洗漱，吃早飯。

我們來(lái)到楊府山。一到目的地，就看見(jiàn)了一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的天地，有藍(lán)藍(lán)的天空，雪白的云朵，還有好多好多小鳥(niǎo)和大雁。地面上有嫵媚動(dòng)人的月季花，有高貴清雅的菊花，小池塘里有婀娜多姿的荷花，還有好多好多美麗的花朵。這里的草兒又綠又嫩，像一塊柔軟的地毯，把花兒裝扮的更加鮮艷。樹(shù)木千姿百態(tài)地站著，發(fā)出亮亮的綠光(剛剛下過(guò)雨），有大大小小的人穿著花花綠綠的衣服，把楊府山打扮的很美麗，很漂亮。地面上還有一個(gè)小池，池子里有好多好多的黑天鵝。

我們上了山，哥哥說(shuō)，山上有蛇嗎？媽媽說(shuō)，不知道。忽然前面有一個(gè)小牌子，上面寫(xiě)著山上有蛇。我們走到半山腰的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)平地，上面有好多運(yùn)動(dòng)器材，有單杠，有跑步機(jī)，還有一條繩子掛在樹(shù)上。

忽然，我看見(jiàn)有一個(gè)老爺爺跳到了繩子上，一只手抓，一只手爬，最后爺爺爬上了繩子。

我學(xué)著老爺爺?shù)臉幼?，一個(gè)急跳跳到了繩子上，我向上抓了一段，結(jié)果掉了下來(lái)。我覺(jué)得老爺爺?shù)氖至煤冒。?/p>

最后我們開(kāi)開(kāi)心心地下山玩兒了！

出去爬山日記(篇6)

國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我回了老家豐鎮(zhèn)，我們上了薛剛山，還去了我表妹家。

我爸爸說(shuō)薛剛山上有一個(gè)英雄紀(jì)念碑，上面還有一個(gè)小涼亭，從山下看小涼亭就像一間沒(méi)有門(mén)的小房子。薛剛山上的臺(tái)階特別多，我們是爬臺(tái)階上去的，結(jié)果我沒(méi)爬幾級(jí)就沒(méi)力氣了。

終于爬到了涼亭，我兩腿發(fā)軟地走到?jīng)鐾だ镄菹⒘艘粫?huì)兒，接著我們繼續(xù)往上爬，爬著，爬著，我們看到了英雄紀(jì)念碑，可是紀(jì)念碑太高了，我和妹妹實(shí)在爬不上去，因?yàn)檎娴膶?shí)在是太累了。這時(shí)我低頭去看我們家的車(chē)，它就像一輛小小的玩具車(chē)。

下了山，我的腿已經(jīng)酸了，看來(lái)我要好好鍛煉身體，下次一定要爬上薛剛山看紀(jì)念碑。

出去爬山日記(篇7)

10月3日 星期三 天氣 晴

星期三上午，爸爸媽媽帶我和大寶哥哥、小寶姐姐一起到蓮花峰生態(tài)園玩。

一進(jìn)生態(tài)園，我們就去看示意圖，防止迷路。第一站我們?nèi)ソ哟行?，這里真美呀!有人工制造的瀑布，有奇形怪狀的石頭，還有許多金魚(yú)在水里嬉戲。接著，我們沿著石階走呀走呀，來(lái)到了一個(gè)小亭子，這里有一對(duì)年輕人正在拍婚紗照。隨后，我們往山上走，在路邊發(fā)現(xiàn)了一根竹竿，媽媽說(shuō)：“這根竹竿能曬衣服?！甭?tīng)了這話，我們幾個(gè)就背著竹竿上路了。我們繼續(xù)往上走，來(lái)到藥王殿。藥王殿的門(mén)口有一條小河 ，河水清澈見(jiàn)底，掬一捧水能洗臉，清涼極了。爸爸向一位老師傅借鋸子，將竹竿據(jù)短一點(diǎn)。

我們拖著竹竿下山了，哥哥非常膽小，看見(jiàn)一條小小的蟲(chóng)子就停下腳步，不敢前進(jìn)。哥哥總是說(shuō)他腳板痛，要我爸爸背他。姐姐也很膽小，有一根根小竹子擋住了路，她就不敢走了，要我來(lái)幫助她。

我們下午三點(diǎn)多鐘就來(lái)到了山腳，爬山是一件很有意義的事，既可以欣賞美景，又可以鍛煉身體，磨煉我們的意志。

出去爬山日記(篇8)

“跟我去爬山吧，山上有雪蓮花，跟我去采雪蓮吧，用它裝飾咱們的家……”

帶著孩子去西山尋找秋天。翔翔一路高歌，也聽(tīng)不清他在唱什么，只興奮的如同展翅高飛的小鳥(niǎo)。善解人意的秋風(fēng)掀起隨意散落在肩上的長(zhǎng)發(fā)，莫名的快意鋪天蓋地而來(lái)，秋天還真是個(gè)很美好的季節(jié)，雖沒(méi)有春天那樣朝氣蓬勃，也沒(méi)有夏天那樣百花齊放，但我卻想張開(kāi)雙臂與秋天擁抱。

來(lái)到西山已經(jīng)是一片艷陽(yáng)，雖然熾熱但還帶有一絲清爽。猛一看上去，西山還是很挺拔的，誰(shuí)會(huì)理會(huì)它只是個(gè)垃圾山呢？

來(lái)到山頂，風(fēng)呼呼的從耳邊刮過(guò)，遙看著遠(yuǎn)方的市區(qū)，頗有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的意味呢。遠(yuǎn)處有個(gè)爺爺在放風(fēng)箏，是條巨大的蛇，可能長(zhǎng)達(dá)幾十米?？上д障鄼C(jī)沒(méi)電了，沒(méi)拍下來(lái)。

關(guān)于生活的日記(范例8篇)

這篇文章將深入探討“關(guān)于生活的日記”的多個(gè)方面，要獲得更多有關(guān)該話題的資料請(qǐng)您繼續(xù)閱讀下方文章。周記寫(xiě)作的過(guò)程也是我們不斷創(chuàng)造的過(guò)程，讀書(shū)的時(shí)候班主任經(jīng)常會(huì)每周布置一篇周記。寫(xiě)周記可以讓我們更理性地看待自己的錯(cuò)誤。

關(guān)于生活的日記(篇1)

我是一名中學(xué)生，每天早出晚歸，披星戴月，生活在學(xué)海中，與世隔絕。有人說(shuō)我們的生活很艱苦，是，真的很辛苦，但苦中有甜。

學(xué)校的甜生活

學(xué)校，是我們所在時(shí)間最長(zhǎng)的地方，充滿著書(shū)香與花香。我們學(xué)校的綠化做的很好，一條條小溪從我們的校園中穿過(guò)，教學(xué)樓后有一個(gè)超大綠地，上面栽種的全是同學(xué)們義務(wù)栽種的樹(shù)木，從杉樹(shù)，松柏到夾竹桃等不等；綠地的中央有一個(gè)石制的噴泉，水流發(fā)出悅耳的響聲更為綠地增加了一份生機(jī)。在體活課上玩累了以后，我們便漫步于此，呼吸新鮮空氣，親近自然。經(jīng)常在教室上課，寫(xiě)作業(yè)感覺(jué)很壓抑，還好，站起來(lái)朝窗外眺望，滿園綠色便竟收眼底，疲憊頓消；早讀時(shí)，麻雀在窗外的枝頭上唧唧喳喳的叫著，歡快愉悅的鳥(niǎo)鳴聲和朗朗書(shū)聲交織在一起，美妙極了。有這樣優(yōu)美的環(huán)境，即使再繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)在我手上也會(huì)變得輕松無(wú)比。

校車(chē)上甜生活

我很享受坐校車(chē)的，由于學(xué)校在郊區(qū)，所以在校車(chē)上能飽覽鄉(xiāng)村風(fēng)光。在校車(chē)上，打開(kāi)車(chē)窗，帶著泥土香味的濕潤(rùn)氣息便撲面而來(lái)，很舒服，讓人感受到一種自然的撫摸。路的周?chē)际翘烊坏臉?shù)林和田野，也不禁使人體驗(yàn)到一種田園風(fēng)情，正好有一段路坑坑洼洼，車(chē)顛顛簸簸更增加了這種感覺(jué)。在靠近學(xué)校的地方是一片湖水，湖面與岸齊平，給人一種快要溢出來(lái)的感覺(jué)，但就是溢不出來(lái)；陽(yáng)光照在水面上，泛出片片金光。而且學(xué)校的北邊還有一座古寺，揚(yáng)州城北的大明寺由于多次改造，多少失去了點(diǎn)本味，而古寺獨(dú)處郊外，未受侵?jǐn)_，倒是清靜悠閑，給人以悠然自得之感?？傊?，校車(chē)上所見(jiàn)的一切都是純自然的，我經(jīng)常在車(chē)上有著一份快樂(lè)的心情，不僅是因?yàn)榧磳⒑图胰艘?jiàn)面的期待，更重要的是令人如癡如醉的美景。

家中的甜生活

家是我心中的故鄉(xiāng)，雖然一大早就出了門(mén)，但終究要回家的。家很好，里面有我所喜愛(ài)的一切和父母的關(guān)心，學(xué)習(xí)的巨大壓力下，我真想一直握住父母的關(guān)心，這是我最有力的支撐之一?。?/p>

或許，作為中學(xué)生的我面臨著重重壓力，但我卻并不覺(jué)得生活因此而變得索然無(wú)味，相反，我覺(jué)得生活很甜。

初二：998025

關(guān)于生活的日記(篇2)

幾天軍訓(xùn)生活的進(jìn)行，感受頗多，這一場(chǎng)開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)，讓我接觸到了真正的海軍，他們和陸軍一樣“威氣逼人”，他們身上特有的軍人氣質(zhì)深深的感染著我，他們所展現(xiàn)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)步伐，都讓我感到只有在軍隊(duì)中長(zhǎng)期磨練才特有的風(fēng)采。

對(duì)于自己，這些都是難忘的記憶，當(dāng)日后回憶，忘不掉短暫的軍訓(xùn)生活中同學(xué)之間的互相幫助，未曾熟識(shí)卻滿是歡聲笑語(yǔ);忘不掉我們的助教風(fēng)雨無(wú)阻、忙前忙后，陪伴在操場(chǎng)上細(xì)心關(guān)照每一位同學(xué);忘不掉劉偉教官對(duì)我們的嚴(yán)格要求和不耐其煩的矯正我們的每一個(gè)動(dòng)作;忘不掉操場(chǎng)上累到半死、大汗淋漓，卻一直鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去的勇氣......這些不一樣的記憶教會(huì)我堅(jiān)持，教會(huì)我努力，教會(huì)我團(tuán)結(jié)。

謹(jǐn)以真誠(chéng)的心來(lái)記錄這些美麗!

關(guān)于生活的日記(篇3)

呆在家里做作業(yè)，不免覺(jué)得有些乏味，除了看看書(shū)、看看電視，和哥哥、姐姐一起打打撲克，尋開(kāi)心。媽媽對(duì)我非常苛刻，時(shí)常在我耳邊嘮叨，一定要讓我復(fù)習(xí)語(yǔ)數(shù)英，說(shuō)什么“這次數(shù)學(xué)考試考得這么不好，還不趕快去寫(xiě)作業(yè)！”還給我報(bào)了預(yù)科班。我只好乖乖認(rèn)命，但是坐在書(shū)桌上，我還是寫(xiě)不下作業(yè)。于是就趴在書(shū)桌上想怎樣開(kāi)始新的暑假活動(dòng)。

游泳是我在夏日中必不可少的運(yùn)動(dòng)，在碧波里狠狠一個(gè)猛躥，便會(huì)讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。雖說(shuō)在游泳池里偶爾喝幾口水，但在池里感覺(jué)還是很棒、很爽的！在炎熱的夏，來(lái)幾個(gè)狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時(shí)尚的感覺(jué)。那感覺(jué)肯定很棒，等補(bǔ)習(xí)班完了我一定讓爸爸媽媽帶著我去好好的游游泳！

暑假，平淡中也有自在，也有快樂(lè)。無(wú)聊而快樂(lè)的生活??！

關(guān)于生活的日記(篇4)

放暑假了，放暑假了，終于放暑假了，我等這個(gè)暑假等了好久，它可真夠慢的，但好歹終于還是來(lái)了啊!

在這個(gè)假期中我需要補(bǔ)習(xí)一下我的數(shù)學(xué)，再預(yù)習(xí)一下下學(xué)期的課程。這學(xué)期我的學(xué)習(xí)有了很大的收獲。首先，我學(xué)會(huì)了同學(xué)之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。其次，我的作文也有了很大的提高，上學(xué)期我的作文寫(xiě)得很不好，主要是因?yàn)檎Z(yǔ)句不通順的原因造成的，導(dǎo)致每次考試都得不了一百分。

這學(xué)期我把這個(gè)毛病改掉了，每次考試都得一百分，我特別高興!以后考試再也不用為我的作文犯愁了。另外，我的畫(huà)畫(huà)水平也有了很大的長(zhǎng)進(jìn)，我知道畫(huà)畫(huà)的基本知識(shí)：濃墨涂抹，輕筆細(xì)描。我學(xué)會(huì)了畫(huà)卡通畫(huà)，素描，國(guó)畫(huà)。我畫(huà)的老鼠，小白兔......栩栩如生，活靈活現(xiàn)。

暑假里，我還有許多打算，要去做很多事情，心中有很多美好的愿望......

我一定會(huì)把這個(gè)暑假打扮的繽紛多彩!

關(guān)于生活的日記(篇5)

暑假假期的第一天，我早早地起了床，準(zhǔn)備給爸爸媽媽一份特別的禮物。他們還沒(méi)起床，我悄悄地系上圍裙，想自己制作一份愛(ài)心早餐。首先，我將兩個(gè)雞蛋攪拌成蛋液，然后打開(kāi)煤氣，把炒鍋燒熱，再往鍋里倒一點(diǎn)色拉油，接著將炒鍋輕輕晃動(dòng)，這樣做是為了讓炒鍋均勻受熱。

“嘩啦”一聲，當(dāng)?shù)耙号c熱油親密接觸的瞬間，蛋液變成了金黃色的“太陽(yáng)花”，我趕緊將太陽(yáng)花翻了個(gè)身，再用鏟子切成一塊塊的。這時(shí)，剩米飯上場(chǎng)了!它們熱情地跳進(jìn)油鍋，和雞蛋擁抱在一起。為了慶祝它們的聚會(huì)，我給它們獻(xiàn)上了蔥花和鹽，再稍微翻炒一下，就把它們請(qǐng)到了盤(pán)子里。我還用番茄醬擠了一個(gè)紅色的愛(ài)心放在飯上做點(diǎn)綴。

這就是我準(zhǔn)備的愛(ài)心早餐，每一粒米飯里都飽含著我對(duì)家人的愛(ài)……

關(guān)于生活的日記(篇6)

早晨，一束燦爛的金光照在了我的臉上我睜開(kāi)朦朧的睡眼。我揉了揉眼睛，看了看時(shí)間，哇!現(xiàn)在已經(jīng)十點(diǎn)了，我趕快起床，把媽媽叫醒帶我去溜冰場(chǎng)溜冰。

到了廣場(chǎng)，我向溜冰場(chǎng)飛奔而去，我穿上冰刀鞋，走進(jìn)了冰地。在冰地上我看到了許多大姐姐在冰地上飛舞像一只只翩翩起舞的蝴蝶 。我開(kāi)始溜冰了，我一點(diǎn)都不害怕，那是因?yàn)槲乙呀?jīng)上了六節(jié)課了。我開(kāi)始練老師教的動(dòng)作，我先像陀螺一樣轉(zhuǎn)了起來(lái)。不料!摔了一個(gè)“大馬坡”。于是，我又轉(zhuǎn)了起來(lái)，這一次我轉(zhuǎn)的很慢很慢，但卻成功了。于是，我又刻苦的練了起來(lái)……過(guò)了半小時(shí)，終于，練成了。這時(shí)我心里了一股暖暖的心情。

這次溜冰練習(xí)中學(xué)到了一個(gè)知識(shí)——只要工夫深鐵杵磨成針。

關(guān)于生活的日記(篇7)

今年暑假是我小學(xué)畢業(yè)后的第一個(gè)暑假，不再像以前那樣只是為了玩，我們有了一個(gè)新的任務(wù)——暑假作業(yè)

今年夏天特別熱，所以水是親吻我的伙伴，我最喜歡的水立方人工造浪，大浪蓋過(guò)我的頭，這是喝了很多水，還增加了一些兒童游樂(lè)設(shè)施航運(yùn)滑滑梯也有很好玩的哦，只是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)的工作人員真的沒(méi)有利用資源，不玩了，穿著雨衣，我真的不明白。掌握了眾多的夜晚海灘，美麗多彩的燈光擊落。但這里有清新的地方啊。

除了玩水，我還愛(ài)好上了三國(guó)，關(guān)羽可厲害了，過(guò)五關(guān)斬六將，忠心不貳，是個(gè)大英雄，另有諸葛亮，草船借箭，借東風(fēng)火燒赤壁，真是半個(gè)仙人啊，使人欽佩。昆蟲(chóng)螞蟻鋸將認(rèn)識(shí)到，當(dāng)小偷不僅偷了別人的食物，而且還偷別人的孩子，但它是一個(gè)紅色的螞蟻，我們經(jīng)?？吹降氖遣皇且活?lèi)的哦。

關(guān)于生活的日記(篇8)

5月31日

“丫頭，起床吧，媽媽已經(jīng)把飯做好了，你吃完后，把碗放在廚房就行，媽媽下班回來(lái)收拾，你好好復(fù)習(xí)吧。”媽媽一邊說(shuō)話，一邊收拾著上班的東西?！班?，知道了，媽媽?zhuān)飞献⒁獍踩?。”我邊起床邊答道。“媽媽知道了，媽媽走了，你……”媽媽的聲音，被關(guān)門(mén)聲蓋住。

6月7日

“怎么這么早就起來(lái)了，今天要多睡一會(huì)，保持體力，才能好好的考試哦?！眿寢尶吹奖人缙鸬奈艺f(shuō)?！拔矣悬c(diǎn)小緊張，早起一會(huì)，吹著早上的空氣，現(xiàn)在好多了。你別擔(dān)心，我都復(fù)習(xí)好了，放心吧，親愛(ài)的老媽?！眿寢屝α诵?，說(shuō)：“媽媽給你做好吃的去，坐在那等著吧?！?/p>

6月9日

“你輕點(diǎn)，孩子好不容易考試完，讓她好好睡一覺(jué)，唉呀，你輕點(diǎn)……”這是媽媽說(shuō)爸爸的聲音。其實(shí)我已經(jīng)醒了。這幾年一直早起，生物鐘的原因，六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)醒了，只是沒(méi)有起床。爸爸小聲的說(shuō)：“知道了，知道了，就你這么大聲，孩子也要被你吵醒了?！薄罢f(shuō)你呢，你還回我……我把飯坐好放在冰箱里，寫(xiě)個(gè)紙條，孩子起來(lái)自己熱下吃吧……”關(guān)門(mén)聲把后面的話關(guān)在門(mén)外。

6月10日

“咦，閨女，你怎么起來(lái)了，好不容易可以休息兩個(gè)月，要好好休息，把以前的覺(jué)都補(bǔ)回來(lái)。”媽媽看到在廚房的我說(shuō)道?！皨寢?zhuān)院竽憧梢酝砥鹨粫?huì)，我來(lái)做早飯吧。不過(guò)，作為我做早飯的獎(jiǎng)勵(lì)，今年咱們?nèi)铱梢猿鋈ヂ糜螁?？”我笑著回?fù)?！澳氵@個(gè)鬼丫頭，做早飯就要旅游的獎(jiǎng)勵(lì)，那媽媽是不是一直都去旅游呢？”“唉呀，媽媽?zhuān)蹅兙腿ヂ铮貌缓?，好不好?！币贿呎f(shuō)，一邊用手拉著媽媽來(lái)回晃?！昂?，我閨女的提議很好，爸爸來(lái)安排?！薄斑€是爸爸，咱們就這么定了。我做飯了，你們坐著等著吃吧。嘻嘻！”

7月15日

“都收拾好了嗎？咱們出發(fā)啦！”我大聲的說(shuō)道?！昂昧恕薄昂昧恕霭l(fā)吧！”全家的快樂(lè)之旅出發(fā)啦！

小麥的觀察日記(范例8篇)

如何做才能用好范文提升自己呢？掌握文檔制作能力可以幫助我們更好地解決日常工作中遇到的難題，模板式范文非常受歡迎因?yàn)樗鼈兒?jiǎn)單易懂，本文將為您詳細(xì)介紹“小麥的觀察日記”相關(guān)信息。

小麥的觀察日記 篇1

我已經(jīng)好幾天沒(méi)有看我的小麥了。今天早上趁著一小會(huì)兒空余的時(shí)間，我急忙跑朝陽(yáng)臺(tái)，看看我的小麥如何。??！幾日不見(jiàn)，小麥像換了新的似的，長(zhǎng)得旺盛極了，向精神充足的野草。遠(yuǎn)看，又像一盆綠色植物。弟弟還問(wèn)我這是什么草，這么漂亮?？磥?lái)小麥生長(zhǎng)過(guò)程中也挺漂亮的'嘛！寒冬要來(lái)臨了，我衷心祝愿這些小麥能健康的渡過(guò)冬天！

小麥的觀察日記 篇2

11月1日

今天，我們班的另一個(gè)學(xué)生和我走進(jìn)“方微型農(nóng)場(chǎng)”，開(kāi)始種植小麥。我們拿起鋤頭松土，在每塊土上挖了9個(gè)小坑，把種子撒在這些小坑里，并用潮濕松軟的土壤覆蓋它們。

11月9日

今天陽(yáng)光明媚。當(dāng)我來(lái)到我們班的小農(nóng)場(chǎng)時(shí)，我很震驚。裸露的土地上出現(xiàn)了幾個(gè)綠色的小點(diǎn)。仔細(xì)一看，原來(lái)小麥已經(jīng)發(fā)芽了，每個(gè)“小坑”里有幾棵樹(shù)。

11月15日

今天是種植小麥的第15天。小麥長(zhǎng)得非?？臁Ｋ臀业氖种敢粯痈?。它的葉子像綠草一樣散開(kāi)了。然而，這可能是為什么我們?nèi)隽烁嗟姆N子，送出了更多的幼苗。我記得媽媽說(shuō)過(guò)，小麥幼苗不應(yīng)該太擁擠，否則營(yíng)養(yǎng)不夠，我們必須“整理”。所以我不情愿地放棄了我的愛(ài)，輕輕地把發(fā)育不良的拔掉，留給健康的孩子足夠的空間讓他們成長(zhǎng)。

11月21日

今天，午休時(shí)，我又跑到了我們班的小農(nóng)場(chǎng)。一周后，小麥看起來(lái)好像被新的取代了。它長(zhǎng)得非常好。冬天來(lái)了，你必須經(jīng)受住考驗(yàn)！

這也讓我覺(jué)得我不是在播種小麥，而是在播種我的希望！也能理解“誰(shuí)知道這道中國(guó)菜，每一粒都是硬的”的意思！

小麥的觀察日記 篇3

小麥的觀察日記

第一天：

今天是我第一天開(kāi)始觀察小麥的生長(zhǎng)情況。清晨，我來(lái)到田間，看到一片金黃色的小麥田在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，美不勝收。我仔細(xì)觀察每一棵小麥，它們?cè)谖L(fēng)中搖曳生姿，仿佛在向我展示它們的茁壯生長(zhǎng)。

我走近一棵小麥，仔細(xì)觀察它的生長(zhǎng)狀態(tài)。我看到它的葉子飽滿而翠綠，長(zhǎng)勢(shì)良好。葉面上還有一些露珠，晶瑩剔透，閃閃發(fā)光。我伸手摸了摸小麥的葉子，感受到了它們的光滑和柔軟，真是令人驚嘆。

我繼續(xù)往前走，看到幾只小麥蟲(chóng)在葉子上吃食。我立刻拔掉了它們，并噴灑了農(nóng)藥，保護(hù)了小麥的生長(zhǎng)。我還注意到小麥的根系十分發(fā)達(dá)，深深地扎在土壤中，吸取養(yǎng)分和水分，為小麥的生長(zhǎng)提供了堅(jiān)實(shí)的支撐。

第二天：

今天，我發(fā)現(xiàn)小麥的生長(zhǎng)情況有了一些變化。昨天的晴天變成了今天的陰天，小麥的葉子看起來(lái)有些萎縮。我仔細(xì)檢查了一下，發(fā)現(xiàn)有些葉子上出現(xiàn)了一些褐色的斑點(diǎn)，似乎是葉霉病的跡象。我立刻采取措施，噴灑了防治葉霉病的藥劑，希望能夠挽救小麥的生長(zhǎng)。

我還注意到小麥的穗部開(kāi)始漸漸變得飽滿，似乎即將抽穗。我欣喜地看著這些美麗的小麥穗，它們?cè)谖L(fēng)中搖曳，仿佛在慶祝著它們將要成熟的喜悅。我發(fā)現(xiàn)有一只小麥蟲(chóng)在穗部啃食，我趕緊將它捉住扔掉，以免對(duì)小麥造成更多的損害。

第三天：

今天是小麥抽穗的日子。清晨，我看到小麥的穗部漸漸地從葉子中冒出來(lái)，金黃色的小麥穗在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，美輪美奐。我激動(dòng)地觀察著這一刻，仿佛看到了小麥的生長(zhǎng)奇跡。

我仔細(xì)檢查了每一株小麥，發(fā)現(xiàn)它們的小麥穗飽滿而豐滿，充滿生機(jī)。我看到一只蜜蜂在小麥穗附近飛舞，為小麥?zhǔn)诜?，幫助小麥更好地生長(zhǎng)。我感慨萬(wàn)分，小麥的生長(zhǎng)過(guò)程如此美妙，讓人感到無(wú)比驚嘆和敬畏。

我還留意到小麥的葉子上有一些蚜蟲(chóng)在吸食汁液，我立刻采取措施，噴灑了殺蟲(chóng)劑，保護(hù)了小麥的生長(zhǎng)。我決心要把每一株小麥照顧好，讓它們茁壯成長(zhǎng)，為人類(lèi)的生活提供豐富的糧食。愿小麥的生長(zhǎng)之美永遠(yuǎn)留存在人們的心中。真心覺(jué)得生活過(guò)得充實(shí)而幸福。

小麥的觀察日記 篇4

《小麥的觀察日記》

一、起源

小麥?zhǔn)且环N重要的糧食作物，廣泛種植于世界各地。作為一棵農(nóng)作物，小麥的生長(zhǎng)過(guò)程包含了許多獨(dú)特而有趣的經(jīng)歷。我決定寫(xiě)下這份觀察日記，記錄下小麥的生長(zhǎng)過(guò)程和變化。

二、播種

在春天來(lái)臨之際，我在一塊空曠的農(nóng)田中播下了小麥種子。播種時(shí)，我仔細(xì)地在土壤表面挖小坑，將種子放入坑中，并輕輕地覆蓋上一層薄薄的土壤。種子與土壤的接觸，讓我想象著小麥的生命即將開(kāi)始。

三、發(fā)芽

幾天后，我看到了第一批小麥的發(fā)芽。它們伸展出柔嫩的嫩芽，向陽(yáng)光搖曳生姿。我能感受到它們對(duì)生命的渴望和力量的蓬勃。一棵棵小麥在我眼前展現(xiàn)出來(lái)，仿佛在講述著它們的生長(zhǎng)故事。

四、生長(zhǎng)

小麥的生長(zhǎng)過(guò)程令人嘆為觀止。從小小的嫩芽到茁壯的青苗，它們以不可思議的速度成長(zhǎng)著。天空中的陽(yáng)光、雨水和土壤中的養(yǎng)分，無(wú)不是小麥的成長(zhǎng)助推器。我觀察到小麥莖上的葉子變得越來(lái)越豐茂，顏色也逐漸由淺綠變成深綠。

五、開(kāi)花

隨著天氣的變暖，小麥開(kāi)始開(kāi)花了?；ㄐ蛟诿總€(gè)小麥穗上形成，清晰可見(jiàn)。小麥的花朵綻放出金黃色的顏色，猶如金色的海洋，使整個(gè)田野充滿生機(jī)。我也注意到，隨著小麥的開(kāi)花，許多蜜蜂和蝴蝶來(lái)到田地上尋找美味的花蜜。

六、結(jié)實(shí)

小麥的花朵逐漸凋謝后，輪到了結(jié)實(shí)的階段。小麥的穗子變得飽滿，金黃色的麥粒進(jìn)一步壯大。我小心翼翼地用手觸摸穗子，略感溫?zé)?。我忍不住思考，這些穗子將會(huì)變成什么樣的食物，為多少人提供糊口？

七、收獲

在長(zhǎng)時(shí)間的等待和耐心觀察之后，我終于迎來(lái)了小麥?zhǔn)斋@的時(shí)刻。農(nóng)民們準(zhǔn)備好農(nóng)具，開(kāi)始割下整片田地上的小麥。我也加入到這個(gè)收獲的隊(duì)伍中，看到那一顆顆金黃的麥粒一個(gè)接一個(gè)地滾落。農(nóng)田里的勞動(dòng)與收獲帶給我滿滿的感動(dòng)。

八、總結(jié)

通過(guò)這份觀察日記，我更加了解了小麥的成長(zhǎng)過(guò)程。它用它的勇敢和堅(jiān)韌告訴我，只有充分的付出和努力，才能收獲豐碩的果實(shí)。小麥的故事讓我更加珍惜身邊的一草一木，也更加理解勞動(dòng)的意義。希望這篇觀察日記能讓更多人了解小麥的成長(zhǎng)故事，以及農(nóng)民們的辛勤付出。

小麥的觀察日記 篇5

20xx年10月23日星期六晴

深秋到了，該種小麥了，我把夏天收集的一些小麥種子，拿了出來(lái)，把一個(gè)大花盆松了土，將100多粒小麥種子分三行，種入了花盆中，我又澆了足夠的水，看著花盆，我希望明年夏天看到的是金燦燦的一盆小麥。

20xx年10月30日星期六晴

今天中午，我無(wú)意中去看我的小麥，忽然看見(jiàn)光禿禿的土地上有幾個(gè)綠點(diǎn)，仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)個(gè)小嫩芽，我數(shù)了數(shù)，出來(lái)了六棵呢，最好玩的是有一棵還帶著帽子呢。祝愿這些麥苗們健健康康的長(zhǎng)大！

20xx年11月7日星期日晴

今天上午，太陽(yáng)公公露出燦爛的笑臉，我去看我的麥苗們，哇塞！幾天不見(jiàn)麥苗們就有了翻天覆地的變化，在我眼前的是幾十顆挺拔的麥苗，它們多像一把把鋒芒利刃的寶劍??！風(fēng)吹過(guò)它們一動(dòng)不動(dòng)，真好像石頭上的一塊苔蘚??！

20xx年11月19日星期五陰

我已經(jīng)好幾天沒(méi)有看我的小麥了。今天早上趁著一小會(huì)兒空余的時(shí)間，我急忙跑向陽(yáng)臺(tái)，看看我的小麥如何。??！幾日不見(jiàn)，小麥像換了新的似的，長(zhǎng)得旺盛極了，向精神充足的野草。遠(yuǎn)看，又像一盆綠色植物。弟弟還問(wèn)我這是什么草，這么漂亮。看來(lái)小麥生長(zhǎng)過(guò)程中也挺漂亮的嘛！寒冬要來(lái)臨了，我衷心祝愿這些小麥能健康的度過(guò)冬天！

20xx年12月6日星期六晴

今天我驚奇的發(fā)現(xiàn)，小麥叢中有幾根黃了，我還以為它們營(yíng)養(yǎng)不良了，急忙叫來(lái)媽媽。沒(méi)想到媽媽滿不在乎地說(shuō)：這有什么，純屬正常，冬天天氣冷了，小麥當(dāng)然就會(huì)黃一點(diǎn)。等到再冷點(diǎn)的時(shí)候你可以拿兩塊石頭壓在小麥上，到春天就有可能接子了。聽(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟。又不禁對(duì)小麥敬佩起來(lái)，這嚴(yán)寒的冬天中，唯有它這種農(nóng)作物是綠色的，真可謂是萬(wàn)雪叢中一點(diǎn)綠啊！

20xx年12月20日星期六晴

今天我從樓底下找來(lái)了一塊不大不小的石頭，壓在小麥上，看著自己親手種的小麥被壓倒了，心里那心疼勁兒?。】墒抢蠇寘s說(shuō)：沒(méi)事兒，冬天不讓它生長(zhǎng)，讓它積蓄能量，到春天一鼓作氣，長(zhǎng)出麥穗兒。唉！種啥東西都要科學(xué)?。?/p>

20xx年1月17日星期五雪

今天下雪了，雪越積越厚，把小麥的花盆完全蓋住了，好像是一張無(wú)形的白色棉被，小麥在里面睡得正香呢！我忍不住把手伸了進(jìn)去，好不舒服！又冰又爽，小麥呀，春天要來(lái)了，你要經(jīng)得起考驗(yàn)??！

20xx年2月16日星期三晴

好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有看麥苗了，今天早上一起床，突然想起我的小麥苗們，哎呀！這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)，不知道他們現(xiàn)在什么樣了。推開(kāi)窗戶，哇塞！我用尺子儀測(cè)量，麥苗平均都有1.5分米多高了，好像一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林（對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)是的），天哪，它們何時(shí)才能長(zhǎng)出麥穗兒??！

20xx年3月13日星期日晴

今天我不經(jīng)意間，看了一眼小麥，媽呀！里面怎么全是煙頭，老爸想讓我的小麥吸煙?。∥掖螂娫拞?wèn)老爸，本想批評(píng)他一頓，沒(méi)想到被老爸殺的無(wú)路可逃：煙灰是小麥生長(zhǎng)必不可少肥料，對(duì)植物生長(zhǎng)特別好，我給你的小麥?zhǔn)┓誓?！好心?dāng)做驢肝肺！

20xx年3月27日星期日晴

今天我用手掐了掐麥苗，好硬啊，外面是一層綠色的皮，中間有一個(gè)硬邦邦的東西，好像鐵絲一樣，小麥苗啊，你太堅(jiān)固了！我把一只手放在中間，竟然看不出來(lái)一點(diǎn)兒，螞蟻與螞蟻打仗時(shí)用這個(gè)當(dāng)戰(zhàn)壕絕對(duì)不錯(cuò)，螞蟻軍，快來(lái)買(mǎi)啊，300螞蟻幣就能買(mǎi)到??！

20xx年4月7日星期四晴

今天一看麥苗，哇塞，激動(dòng)地事情終于發(fā)生了，我的麥苗接出麥穗兒了！1，2，3，一共有11個(gè)呢！看著那青色的麥穗，我仿佛感覺(jué)到，香噴噴的麥子正在嘴里嚼呢！

20xx年4月11日星期一晴

幾天沒(méi)看麥苗了，今天中午去觀察小麥時(shí)，我竟然驚奇的發(fā)現(xiàn)小麥已經(jīng)全部長(zhǎng)麥穗了，有的大，有的小。老大已經(jīng)成型了，而小的正下茁壯成長(zhǎng)。我仔細(xì)一看，嗯？最靠邊的一根小麥怎么還沒(méi)有接穗，就它這一個(gè)了，我想到了只有除去弱小的，才能使別的長(zhǎng)的更健康，伸手就要拔，可就在拔的那一剎那，我住手了，這畢竟是在我的呵護(hù)下一天天長(zhǎng)大的啊，我怎么忍心把它除掉呢？小麥苗啊，快點(diǎn)接穗吧！

20xx年4月16日星期六晴

今天我別出心裁，拿出尺子給小麥苗們測(cè)量身高。我把0刻度線和土地對(duì)齊，開(kāi)始測(cè)量。經(jīng)過(guò)一番測(cè)量之后，我終于有的結(jié)果，加上麥穗的長(zhǎng)度，最長(zhǎng)為35厘米，最短為15厘米，平均高23厘米左右。哇，麥苗們真的長(zhǎng)高了！

20xx年4月21日星期四晴

今天早上，我正要上學(xué)，突然看見(jiàn)有一只麻雀在我的窗臺(tái)上跳動(dòng)，我靜下心來(lái)看著。??！這個(gè)麻雀是來(lái)偷吃麥穗兒的！只見(jiàn)它看了看，一下子捉下一只最小的麥穗，銜這麥穗飛走了。我生氣極了，中午回家連作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)就用廢紙?jiān)藘蓚€(gè)威風(fēng)凜凜的紙人，插在小麥的盆子里，左右一邊一個(gè)，哼！麻雀啊，看你還敢不敢來(lái)偷吃了！

小麥的觀察日記 篇6

xx年11月1日

今天，我和班上另一位同學(xué)走進(jìn)坊小微農(nóng)場(chǎng)，開(kāi)始種小麥。我們拿起鋤頭松了松土，又在每一塊泥土上面挖了9個(gè)小坑，再把種子撒在小坑里，再蓋上濕潤(rùn)松軟的泥土。

xx年11月9日

今天陽(yáng)光燦爛，當(dāng)來(lái)到我們班的小農(nóng)場(chǎng)時(shí)，我驚呆了，光禿禿的泥土冒出了幾個(gè)小綠點(diǎn)，湊近一看，原來(lái)是小麥發(fā)出了嫩芽，每個(gè)小坑的位置都有好幾棵呢！

xx年11月15日

今天已經(jīng)是種下小麥的第十五天了，小麥的生長(zhǎng)速度很快，都有我一個(gè)手指那么高了，它的葉子已經(jīng)全部伸展開(kāi)，像綠油油的小草。但可能是我們種子灑得有點(diǎn)多的原因，發(fā)出的苗苗有點(diǎn)多。我記得媽媽說(shuō)過(guò)，小麥苗不能太擁擠了，不然養(yǎng)分不夠，我們得整理整理。于是我忍痛割?lèi)?ài)，輕輕地拔掉了發(fā)育不良的，留下健康的，讓它們有足夠的空間生長(zhǎng)。

xx年11月21日

今天趁著中午休息，我又跑向了我們班的小農(nóng)場(chǎng)。一周不見(jiàn)，小麥像換了新的似的，長(zhǎng)得旺盛極了！寒冬就要來(lái)臨了，你們一定要經(jīng)得起考驗(yàn)哦！

這也讓我感覺(jué)到我不是在播種小麥，而是播種著我的希望！也更能理解誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦的含義了！

小麥的觀察日記 篇7

10月23日

深秋到了，該種小麥了，我把夏天收集的.一些小麥種子，拿了出來(lái)，把一個(gè)大花盆松了土，將100多粒小麥種子分三行，種入了花盆中，我又澆了足夠的水，看著花盆，我希望明年夏天看到的是金燦燦的一盆小麥。

10月30日

今天中午，我無(wú)意中去看我的小麥，忽然看見(jiàn)光禿禿的土地上有幾個(gè)綠點(diǎn)，仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)個(gè)小嫩芽，我數(shù)了數(shù)，出來(lái)了六棵呢，最好玩的是有一棵還帶著“帽子”呢。祝愿這些麥苗們健健康康的長(zhǎng)大！

11月7日

今天上午，太陽(yáng)公公露出燦爛的笑臉，我去看我的麥苗們，哇塞！幾天不見(jiàn)麥苗們就有了翻天覆地的變化，在我眼前的是幾十顆挺拔的麥苗，它們多像一把把鋒芒利刃的寶劍??！風(fēng)吹過(guò)它們一動(dòng)不動(dòng)，真好像石頭上的一塊苔蘚??！

11月19日

我已經(jīng)好幾天沒(méi)有看我的小麥了。今天早上趁著一小會(huì)兒空余的時(shí)間，我急忙跑向陽(yáng)臺(tái)，看看我的小麥如何。?。兹詹灰?jiàn)，小麥像換了新的似的，長(zhǎng)得旺盛極了，向精神充足的野草。遠(yuǎn)看，又像一盆綠色植物。弟弟還問(wèn)我這是什么草，這么漂亮?？磥?lái)小麥生長(zhǎng)過(guò)程中也挺漂亮的嘛！寒冬要來(lái)臨了，我衷心祝愿這些小麥能健康的度過(guò)冬天！

12月6日

今天我驚奇的發(fā)現(xiàn)，小麥叢中有幾根黃了，我還以為它們營(yíng)養(yǎng)不良了，急忙叫來(lái)媽媽。沒(méi)想到媽媽滿不在乎地說(shuō)：“這有什么，純屬正常，冬天天氣冷了，小麥當(dāng)然就會(huì)黃一點(diǎn)。等到再冷點(diǎn)的時(shí)候你可以拿兩塊石頭壓在小麥上，到春天就有可能接子了?！甭?tīng)了媽媽的話，我恍然大悟。又不禁對(duì)小麥敬佩起來(lái)，這嚴(yán)寒的冬天中，唯有它這種農(nóng)作物是綠色的，真可謂是“萬(wàn)雪叢中一點(diǎn)綠”?。?/p>

12月20日

今天我從樓底下找來(lái)了一塊不大不小的石頭，壓在小麥上，看著自己親手種的小麥被壓倒了，心里那心疼勁兒啊！可是老媽卻說(shuō)：“沒(méi)事兒，冬天不讓它生長(zhǎng)，讓它積蓄能量，到春天一鼓作氣，長(zhǎng)出麥穗兒。唉！種啥東西都要科學(xué)?。?/p>

1月17日

今天下雪了，雪越積越厚，把小麥的花盆完全蓋住了，好像是一張無(wú)形的白色棉被，小麥在里面睡得正香呢！我忍不住把手伸了進(jìn)去，好不舒服！又冰又爽，小麥呀，春天要來(lái)了，你要經(jīng)得起考驗(yàn)?。?/p>

2月16日

好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有看麥苗了，今天早上一起床，突然想起我的小麥苗們，哎呀！這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)，不知道他們現(xiàn)在什么樣了。推開(kāi)窗戶，哇塞！我用尺子儀測(cè)量，麥苗平均都有1.5分米多高了，好像一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林（對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)是的），天哪，它們何時(shí)才能長(zhǎng)出麥穗兒啊！

3月13日

今天我不經(jīng)意間，看了一眼小麥，媽呀！里面怎么全是煙頭，老爸想讓我的小麥吸煙啊！我打電話問(wèn)老爸，本想批評(píng)他一頓，沒(méi)想到被老爸殺的無(wú)路可逃：“煙灰是小麥生長(zhǎng)必不可少肥料，對(duì)植物生長(zhǎng)特別好，我給你的小麥?zhǔn)┓誓?！好心?dāng)做驢肝肺！”“……”

3月27日

今天我用手掐了掐麥苗，好硬啊，外面是一層綠色的皮，中間有一個(gè)硬邦邦的東西，好像鐵絲一樣，小麥苗啊，你太堅(jiān)固了！我把一只手放在中間，竟然看不出來(lái)一點(diǎn)兒，螞蟻與螞蟻打仗時(shí)用這個(gè)當(dāng)戰(zhàn)壕絕對(duì)不錯(cuò)，螞蟻軍，快來(lái)買(mǎi)啊，300螞蟻幣就能買(mǎi)到啊！

4月7日

今天一看麥苗，哇塞，激動(dòng)地事情終于發(fā)生了，我的麥苗接出麥穗兒了！“1,2,3，……”一共有11個(gè)呢！看著那青色的麥穗，我仿佛感覺(jué)到，香噴噴的麥子正在嘴里嚼呢！

4月11日

幾天沒(méi)看麥苗了，今天中午去觀察小麥時(shí)，我竟然驚奇的發(fā)現(xiàn)小麥已經(jīng)全部長(zhǎng)麥穗了，有的大，有的小。老大已經(jīng)成型了，而小的正下茁壯成長(zhǎng)。我仔細(xì)一看，嗯？最靠邊的一根小麥怎么還沒(méi)有接穗，就它這一個(gè)了，我想到了只有除去弱小的，才能使別的長(zhǎng)的更健康，伸手就要拔，可就在拔的那一剎那，我住手了，這畢竟是在我的呵護(hù)下一天天長(zhǎng)大的啊，我怎么忍心把它除掉呢？小麥苗啊，快點(diǎn)接穗吧！

4月16日

今天我別出心裁，拿出尺子給小麥苗們測(cè)量身高。我把0刻度線和土地對(duì)齊，開(kāi)始測(cè)量。經(jīng)過(guò)一番測(cè)量之后，我終于有的結(jié)果，加上麥穗的長(zhǎng)度，最長(zhǎng)為35厘米，最短為15厘米，平均高23厘米左右。哇，麥苗們真的長(zhǎng)高了！

4月21日

今天早上，我正要上學(xué)，突然看見(jiàn)有一只麻雀在我的窗臺(tái)上跳動(dòng)，我靜下心來(lái)看著。??！這個(gè)麻雀是來(lái)偷吃麥穗兒的！只見(jiàn)它看了看，一下子捉下一只最小的麥穗，銜這麥穗飛走了。我生氣極了，中午回家連作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)就用廢紙?jiān)藘蓚€(gè)威風(fēng)凜凜的“紙人”，插在小麥的盆子里，左右一邊一個(gè)，哼！麻雀啊，看你還敢不敢來(lái)偷吃了！

小麥的觀察日記 篇8

今天我驚疑的發(fā)現(xiàn)，小麥叢中有幾根黃了，我還認(rèn)為它們營(yíng)養(yǎng)不良了，急忙叫來(lái)媽媽。沒(méi)想到媽媽滿不在乎地說(shuō)：這有什么，純屬正常，冬每天氣冷了，小麥當(dāng)然就會(huì)黃一點(diǎn)。等到再冷點(diǎn)的時(shí)候你可以拿兩塊石頭壓在小麥上，到春天就有可能接子了。聽(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟。又不禁對(duì)小麥敬佩起來(lái)，這寒冷的冬天中，唯有它這種農(nóng)作物是綠色的，真可謂是萬(wàn)雪叢中一點(diǎn)綠??！