隔離也是愛作文

隔離也是愛作文實用15篇。

作文是通過語言表達(dá)和思考學(xué)生文化修養(yǎng)和人文素養(yǎng)的主要工具，寫作能夠給我們帶來自由和快樂的體驗。高分作文的背后是題目新穎，文對題意，觀點突出。我們已經(jīng)為您搜集整理了“隔離也是愛作文”的相關(guān)內(nèi)容請您查收，歡迎大家查閱參考資料擴(kuò)展自己的知識庫！

隔離也是愛作文 篇1

這幾個月因為新型冠狀病毒，我們學(xué)生不得不在家里上網(wǎng)課，就讓我來給你介紹一下這種生活吧！

每天早上起來得背書，背誦語文教師布置的兩首古詩和品德的一些內(nèi)容，所以爸爸每天就早早地喊我起床。有時因為太困了，所以爸爸怎樣叫我，我也不想起，這時爸爸就會把他冰涼的手伸進(jìn)我的被窩里，我就被冷醒了。

當(dāng)背完成詩之后，我就跑去吃飯了。吃完飯后，有時候還有一些時間，我就會把語文課上該完成的任務(wù)完成，然后拿齊筆、本子、書，準(zhǔn)備上課了。

語文課結(jié)束后就該上體育課了。體育老師為了讓我們班干部起到帶頭作用，每節(jié)課讓班長、體育委員發(fā)體育視頻，當(dāng)發(fā)完視頻之后，我們這些班干部就爽歪歪了。因為我們發(fā)完視頻，就可以隨便挑另一個人發(fā)視頻，這時就會想：今天哪一位會被我當(dāng)成“幸運(yùn)兒”呢？

接下來就是英語課了。以前教師會在群里發(fā)這節(jié)課的任務(wù)，緊接著發(fā)上課要用的一些小程序。但現(xiàn)在有了釘釘，所以每節(jié)課老師都會在那里進(jìn)行直播。

吃過午飯，睡過午覺之后，就是數(shù)學(xué)課了，有時老師會先布置一些題讓我們做，然后她也會在釘釘里直播講解。

雖然有些人會覺得這樣的課程比學(xué)校里好多了，但是我還是想念我的同學(xué)和老師。真希望疫情快點結(jié)束，讓我們回到親切的校園啊！

隔離也是愛作文 篇2

疫情能將我們隔離，卻自有力量將我們連在一起，萬眾一心，抗擊疫情!下面是小編在這給大家?guī)砀綦x疫情不隔離愛作文500字，我們一起來看看吧!

隔離疫情不隔離愛作文500字(一)

由武漢為傳染源引發(fā)的新型冠狀病毒向全國擴(kuò)散，中華人民距離上次2003年的非典僅過去17年，剛好降臨在春節(jié)之際，這是一種隱形感染肺炎，其病原體是一種先前未在人類中發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒，網(wǎng)絡(luò)輿情洶涌，引發(fā)全民關(guān)注。

春節(jié)，是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，濃郁的年味兒、闔家團(tuán)圓的溫暖、歡樂喜慶的氣氛深深滲入每個中華兒女的文化基因中，這是我們對春節(jié)最深的期待。可今年，疫情籠罩的這個春節(jié)，很多事情都要按下暫停鍵，很多涉及人群聚會的活動都要停止，這意味著很多家庭無法團(tuán)圓。

無法團(tuán)圓，但可聚心聚力。疫情能將我們隔離，卻自有力量將我們連在一起。正如有網(wǎng)友所說：春晚，是我們中國人的精神圖騰，也是凝聚中國力量的所在，無論在哪，我們的心都在一起。這或許是很多人記憶中最不團(tuán)圓的春節(jié)，但這卻又是全國上下最團(tuán)結(jié)的春節(jié)：從習(xí)近平總書記的牽掛指示，到黨中央、國務(wù)院的全面部署;從奔赴一線的醫(yī)護(hù)人員;大型活動果斷取消，到相關(guān)部門和企業(yè)急調(diào)物資、全國人民相助抗擊疫情的力量越來越大。

中華民族從5000多年的艱難困苦中走來，逐漸形成了百折不撓、堅韌不拔的民族品格。新中國70年一路走來，從來不是一帆風(fēng)順。然而哪怕一次次遭遇自然災(zāi)害、曲折磨難，我們從沒有低過頭，在所有危機(jī)關(guān)頭，我們一次更比一次地眾志成城，我們一回更比一回地頑強(qiáng)不倒。狹路相逢勇者勝越是艱險越向前，這是中國人特有的精氣神，是中國人的民族魂。一代又一代的中國人，用實際行動踐行了擔(dān)當(dāng)二字的千金含量，守衛(wèi)著家國闖過災(zāi)難，屹立不倒。由此，中華民族才得以成為炮火不曾摧毀的民族，成為經(jīng)百折而猶向前、始終鐵骨錚錚的民族。我們在這兒拜年，你們在幫我們過關(guān)致敬一線醫(yī)務(wù)人員：你們安全了，14億人就都安全了!隔離病毒，但并不能隔離愛。因為，愛是橋梁

這個冬天，突如其來的新型冠狀病毒，是大海上的一片浪花，雖然給我們帶來了擔(dān)心、害怕，也讓我們看到了屬于自己的巨大智慧、勇氣和決心：只要我們緊緊團(tuán)結(jié)在一起，就沒有克服不了的困難。

隔離疫情不隔離愛作文500字(二)

2020年的春節(jié)跟往年的大不一樣，很是特殊。

因為武漢爆發(fā)了新型冠狀病毒肺炎疫情，這次疫情來勢兇猛，傳播迅速，據(jù)報道短短10天已經(jīng)有幾萬人感染了。為了顧全大局，全國人民都取消了春節(jié)期間走親訪友相互拜年的傳統(tǒng)習(xí)俗，也取消了利用節(jié)假日外出旅游的流行安排，大家都宅在家中，用這種方式阻斷病毒的傳播，據(jù)說這就是對社會作貢獻(xiàn)。

好在現(xiàn)在是信息社會，信息傳播手段繁多，我從電視、手機(jī)等渠道了解到，口罩賣斷貨了，蔬菜漲價了，醫(yī)院病床不夠了，沒有特效藥，這里那里封城封道了等等信息。

讓我安心的是國家對防控疫情十分重視，動員一切力量投入到防控疫情的戰(zhàn)斗之中，我們看到：辛苦的白衣天使日日夜夜在面對死神對抗新型冠狀病毒;軍隊和政府公務(wù)人員不畏艱辛奮戰(zhàn)在防控疫情的第一線;廣大民眾積極響應(yīng)號召，自覺配合疫情防控工作。

我們?nèi)乙捕荚谛袆?我爸爸是共產(chǎn)黨黨員，他也成為了一名逆行者，從2月1日起，每天晚上17：00-22：00都去春天華府6幢506#監(jiān)控從溫州甌?；貋淼木蛹腋綦x人員，堅守在這家的樓道口，一站就是五個小時，樓道口寒風(fēng)呼嘯，爸爸冷得瑟瑟發(fā)抖卻毫無怨言始終堅持，讓我十分擔(dān)心他會不會感冒了。好在他們單位及時送來了火桶和機(jī)制炭，使得監(jiān)控點的環(huán)境有所改善，也讓我放心不少。

我和媽媽也積極行動起來，我們?nèi)∠巳デ鍥龇彐?zhèn)的瞭望農(nóng)家的全家族聚會，買來了消毒水進(jìn)行小區(qū)樓道消毒，盡量不出門，不串門，出門帶口罩，勤洗手、勤通風(fēng)、勤鍛煉身體。

最急人的是我們開學(xué)也要推遲了，寒假作業(yè)早就完成了，我只能在家中自學(xué)，看課外讀物，在網(wǎng)上預(yù)習(xí)四年級下冊的課文，后來網(wǎng)上開通了網(wǎng)校，我就在網(wǎng)上開始上網(wǎng)課，只是很難預(yù)約到，好在可以重播。我們班還在釘釘上建立了群，每天進(jìn)行健康打卡，做在線作業(yè)，完成調(diào)查問卷等等，我們班主任還通過了阿里巴巴數(shù)字化教師的認(rèn)證呢。

宅家的日子是難受的。我默默的祈禱，希望科學(xué)家能盡快研制出特效藥，希望新型冠狀病毒能早日得到有效控制，希望感染病毒的患者都能康復(fù)

天佑中國，中國加油!

隔離疫情不隔離愛作文500字(三)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

何為韜略?學(xué)好知識，并能夠經(jīng)世致用，用來治身治家治國平天下，今天，我們在病毒的肆虐下，更能體會韜略二字。

在逆境中生長，在國難時期明白民族興亡，匹夫有責(zé)。武漢疫情爆發(fā)，被病毒感染的人數(shù)與日俱增，各地紛紛支援武漢，出現(xiàn)了一批批90后白衣天使，一群換了衣服的孩子，學(xué)著前輩的樣子，與死神搶人，勇敢奔赴前線扼制疫情，他們擔(dān)當(dāng)控制疫情的重任，與親人別離、獨(dú)自奮戰(zhàn)在一個個不眠的夜晚，忍受被患者家屬謾罵毆打，仍舊堅守崗位，恪守其責(zé)其為有韜略的人。

隔離病毒，不隔離愛，那些志愿去工廠日夜奮斗做口罩，網(wǎng)上鼓勵武漢人民抗擊疫情、慷慨捐款的民眾們，能抑制謠言，打擊不法分子發(fā)國難財，積極置身事內(nèi)，以國事為己任，其為有韜略的人。

今年過年初一不出門，初二不出門，鐘南山說出門才出門，這是鐘南山的威嚴(yán)。病毒爆發(fā)時期，年已84歲的鐘南山爺爺義無反顧、奔赴前線抗戰(zhàn)病毒，他醫(yī)術(shù)高超，他站出來的時候，我們仿佛看到一道金光透過黑壓壓的烏云直射下來，這是知識的力量，能改變我們的生活，也能救人于水火，他披上知識的戰(zhàn)袍.守護(hù)全國同胞，他穩(wěn)定人心，竭力減輕疫情防控壓力，其為至神至圣的有韜略的人。

但他不可能保護(hù)我們一輩子，我們需要培養(yǎng)更多像鐘南山教授這樣的人才，國家興亡匹夫有責(zé)，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智，對此，我向同學(xué)們提出以下倡議：

(一)不語言攻擊武漢往返人員，明白同為受害者，同在屋檐下的道理

(二)相信科學(xué)，不要風(fēng)聲鶴唳，不傳謠，不造謠，做一個智者。

(三)遵守規(guī)定，不心存僥幸，不給疫情困難增加負(fù)擔(dān)，不聚集，不結(jié)群，呼吁身邊人攜手抗擊病毒。

(四)利用特殊假期做好功課，明白我們身上肩負(fù)的責(zé)任，不荒廢學(xué)業(yè)，為自己理想奮斗，為自己贏得未來，以我微光，鑄國榮光，與命運(yùn)奮斗，與境遇奮斗，與經(jīng)驗奮斗，贏戰(zhàn)高考!

青年者，人生，人生之春，人生之華也。當(dāng)你胸懷文韜武略，就更有自信，更有能力，做下一任的國家衛(wèi)建委高級別專家組組長，做下一任的鐘南山!

抗擊病毒，義不容辭，把握時機(jī)，真行動在高考考場!

謝謝大家!

此致

敬禮

隔離疫情不隔離愛作文500字(四)

2019年即將結(jié)束，2020到來的時候，中國出現(xiàn)了新型冠狀病毒，這是繼2003的非典以后，這是我們面臨的第二個難題，不過，在重大困難前，每一個人都在積極的奉獻(xiàn)自己的一份力量，中國加油。

這次的新型冠狀病毒在剛出現(xiàn)以后，中國的相關(guān)人員迅速做出了對策召集各大科研人員進(jìn)行研究。為的是盡快做出解決方案，防止疫情擴(kuò)散，在很短的時間內(nèi)，就確定了針對湖北武漢發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎來源，有關(guān)專家22日確認(rèn)，病毒來源就是海鮮市場銷售的野生動物。就目前的流行病學(xué)認(rèn)知來說，兒童、年齡比較小的人確實不易感。

新型冠狀病毒的傳播途徑是非常可怕的，它可以通過口液，飛沫，接觸傳播，目前已經(jīng)出現(xiàn)了人穿人的現(xiàn)象，對于這次疫情，引起了很多人的擔(dān)憂和害怕疫情基本在中國的各個地方都都出現(xiàn)，國家為了能夠減少疫情的傳播，在中國城市的各個地方

疫情出現(xiàn)了以后，很多醫(yī)護(hù)人員前去當(dāng)志愿，他們舍小家為大家，在報道中，一位被感染的醫(yī)護(hù)人員說等我脫離隔離期，一定重返戰(zhàn)場，和戰(zhàn)友們并肩作戰(zhàn)，共同抗擊病毒!這是武漢市第一醫(yī)院急診科醫(yī)生劉霖的新年愿望，不僅有他們幫助，還有中國很多愛心人士，讓我們一起加油，度過這次難關(guān)。

讓我們一起為武漢加油!一起打贏這場防疫戰(zhàn)!防控疫情，從你我做起!愿大家健康、平安!向疫情前線的醫(yī)護(hù)人員們致敬，辛苦了!

武漢加油!此時此刻，心系武漢，共戰(zhàn)疫情，萬眾一心!

隔離疫情不隔離愛作文500字(五)

放寒假后，我滿懷期待地準(zhǔn)備迎接一個熱熱鬧鬧的春節(jié)，計劃著跟親朋好友一起到狂歡?？删驮谶^年的前幾天，網(wǎng)上出現(xiàn)一個爆炸性的新聞，武漢出現(xiàn)了一種傳染病――新型冠狀病毒肺炎?？粗謾C(jī)上的新聞，我一臉迷茫，這是啥玩意?我繼續(xù)拿著手機(jī)往下看去，才知道是人感染了野生動物的病毒，而且在人與人之間還會傳染。哦，我的天吶，那我就不能去玩啦?我準(zhǔn)備已久的計劃，豈不要泡湯啦?我天真地想，武漢離我們這么遠(yuǎn)，我們這里肯定沒事。誰知，第二天，我們就得知這個病毒就已經(jīng)從武漢傳播到各個地方了，就連我們的浙江也沒逃過這場劫難。唉，看來只能認(rèn)命，在家無聊地看門了。

于是我想，沒有被傳染的人，該如何防范呢?我查看了手機(jī)，聽了鐘南山醫(yī)生的建議，我知道了以下幾點：一是不串門，對別人負(fù)責(zé)，也對自己家人負(fù)責(zé);二是勤洗手，講究衛(wèi)生;三是多運(yùn)動，強(qiáng)身健體，增強(qiáng)免疫力;四是吃食一定要吃熟食，減少細(xì)菌;五是多喝水，有必要出門時必須戴口罩，提高自我防范意識。

這個寒假，我就按照鐘南山醫(yī)生的建議，居家隔離了。我知道，小小的我，不串門，不做移動傳染源，就是對國家的貢獻(xiàn)。我希望人們早日戰(zhàn)勝病毒，回歸我們以往正常的生活，讓我們一起加油吧!

隔離也是愛作文 篇3

2020年伊始，正值鼠年新春，在中國大地上一場疫情防控的人民戰(zhàn)爭轟然打響。以下是小編整理了關(guān)于2020隔離病毒不隔離愛主題作文精選5篇，希望你喜歡。

2020隔離病毒不隔離愛主題作文篇一

2020年，一個原本美好的年份，卻因為一個小小的病毒，把本該熱鬧的春節(jié)變得冷冷清清。武漢，被隔離了。但是，隔離病毒，我們不隔離愛!

因為愛，全國各地的醫(yī)生不畏生死，爭先恐后地向武漢趕去。有的醫(yī)生因為工作時間過長，身體虛弱暈倒在病床前;有的醫(yī)生，因為長時間檢測病毒，手背上長滿了紅斑;有的護(hù)士，因為長時間帶口罩，臉上布滿了深深的勒痕，就像長滿皺紋的老年人。為什么他們遇到這些狀況仍然堅守在第一線呢?是因為，他們心中有愛呀!

因為愛，全國人民都用自己的方式送口罩。我看見在地鐵里，一位叔叔親切地詢問每一個人：“您需要口罩嗎?這是免費(fèi)的!”我看到的是他高尚的背影，那更是傳遞愛的背影呀!我看見小朋友們拿出自己零花錢買口罩送給有需要的人。我看見農(nóng)民叔叔們用自己的錢買了兩大車物資送給警察。當(dāng)詢問姓名時，他們只留下我是中國人的只言片語就默默地走了。是什么讓這些普通人愿意自發(fā)去做這些事情呢?是因為，他們心中有愛呀!

隔離病毒，但不隔離愛，因為有愛，我們一定能贏得這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗!

2020隔離病毒不隔離愛主題作文篇二

一時間，病毒的肆虐，令全國人惶惶不安。不過，一個個成功治愈的病例，讓我的心中又燃起了希望之光，成功度過這場風(fēng)波的可能性變得越來越大。而這場疫情，帶給我們的絕不僅僅只是恐慌，還有深刻的啟示。

首先是關(guān)于我們的團(tuán)結(jié)。中國人民的團(tuán)結(jié)，在之前的香港暴動事件中，我們就顯示出了極其強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)力。面對這場疫情，我們并沒有抱怨為什么武漢的人們沒有做好防范措施，而是瞬間就投入到了應(yīng)對的措施中。還有的人甚至發(fā)出了“武漢加油”的聲音。如今的新聞已經(jīng)被疫情所承包，而我們的評論也算都是相信政府，相信醫(yī)院，相信自己。我們團(tuán)結(jié)一氣，總會將

其次是醫(yī)生的責(zé)任，因為治療病人需要更多專業(yè)的醫(yī)生，所以，出現(xiàn)

除此之外，還有遵守指令。為了防止病毒的傳播，我們被禁止舉行大型的多人活動，盡量不出門，出門時戴上口罩，等等一系列的指令，因為明白目的是為了我們，因而在國家大事面前，放棄了自己的利益，雖然會讓這個年變得略微有些平淡，但是，相信這樣做之后，會有更好的不再平淡的日子。

因為這次疫情，我們會遇到很多的問題，然而，我們的堅強(qiáng)自己無所畏懼，讓我們成功渡過難關(guān)。而我們之間的愛，卻從不停止傳達(dá)，而是用更加深刻的方式，印在我們心中。

2020隔離病毒不隔離愛主題作文篇三

2020年春節(jié)，一個不同往年的、顯得有些平靜的春節(jié)，馬路上沒有了川流不息的車流和行人，商場里沒有了來來往往的顧客，旅游景點里沒有了參觀游覽的游客，就連人們的臉上新年祝福的笑容也被各種類型的口罩所遮蓋，絕大部分的人只能宅在家中度過這個假期，這一切都是因為一個看不見的致命殺手——新型冠狀病毒引發(fā)的疫情。當(dāng)前疫情已經(jīng)發(fā)展到全國，甚至其他國家也有疫情病例的報告。面對這來勢洶洶，傳染性極強(qiáng)，傳播范圍廣、潛伏期還長的病毒疫情，我們該如何應(yīng)對呢?

一、面對疫情從關(guān)愛自己做起

1、個人要講衛(wèi)生，做到出門帶口罩，回家要洗手;

2、不去人群密集的地方湊熱鬧;

3、控制好個人的飲食和起居，盡量做到清淡飲食，早睡早起不熬夜，少玩手機(jī)多運(yùn)動;

4、還要講究個人心理衛(wèi)生，相信官方發(fā)布的疫情通報和輿論，不相信、不制造、不傳播謠言，做到心理不恐慌，不被疫情所嚇倒，不談“疫”色變。

二、面對疫情還要關(guān)愛他人，關(guān)愛醫(yī)護(hù)人員

春運(yùn)期間人流量大，疫情的傳播速度快、勢頭猛，受感染和疑似感染的人數(shù)量每天都在增加，目前全國的醫(yī)護(hù)人員都幾乎都投入到了這場戰(zhàn)“疫”行動中，醫(yī)護(hù)人員的工作量非常大，我們能少出門一次就減少受感染的機(jī)會一分，也間接減少了醫(yī)護(hù)人員的工作量，其次我們出門不需要佩戴專業(yè)的醫(yī)用防護(hù)口罩，將專業(yè)的醫(yī)用口罩留給醫(yī)護(hù)人員使用，減少他們受感染的幾率，讓他們能更好的投入救人行動中。

其次，受感染和疑似感染的人員目前都處在隔離狀態(tài)，我們還要關(guān)愛隔離人員的生活狀況，心理狀態(tài)，不歧視他們，鼓勵他們早日戰(zhàn)勝病情。

三、面對疫情還要關(guān)愛野生動物

此次疫情的病毒來源根據(jù)專家的推測是來源于蝙蝠，于是人員對蝙蝠深惡痛絕，網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了各種針對蝙蝠的視頻，好像蝙蝠才是我們最大的敵人。殊不知，蝙蝠本身是沒有錯的，真正有錯的是那些吃蝙蝠或其他野生動物的人，是他們把病毒引入到了人類這個群體中，造成了這次疫情。我們不需要害怕野生動物，它們與我們?nèi)祟愐黄鹪诘厍蛏仙媪诉@么多年，也是地球上的一員，我們要關(guān)愛保護(hù)它們，而不是出于我們貪婪、獵奇、炫耀的心態(tài)去大肆捕殺它們、去吃它們。

隔離疫情不隔離愛，從愛自己開始，愛他人，愛動物，相信在醫(yī)護(hù)人員的努力救治下，科學(xué)家的技術(shù)攻關(guān)下，我們肯定會戰(zhàn)勝這次疫情，來年的春節(jié)依舊是一個活躍的、跳動的春節(jié)。

2020隔離病毒不隔離愛主題作文篇四

武漢——是一個英雄的城市，是中國的交通樞紐?，F(xiàn)在，晚上七點，像凌晨三點，路上沒有行人，沒有車。武漢就像被按下了暫停鍵，到底是什么讓這樣一個城市變成了這樣?是新型冠狀病毒。

在疫情爆發(fā)以來，醫(yī)護(hù)人員的感染風(fēng)險最高，工作壓力最大。因高強(qiáng)度工作總是睡不好，吃不飽，他們每次看完一個患者都要給病人說加油，他們是抗擊一線的白衣戰(zhàn)士，也是患著心中的信心與希望，自從病毒發(fā)源地武漢做出封城決定起。我們隔離病毒但不隔離愛。全國愛心人士以及救援人員，還有我們的外國盟友在得到消息后第一時間都加入到，

滿載物資的車輛一趟又一趟地開往武漢。眼神堅毅的工作人員，一次又一次置身到戰(zhàn)疫當(dāng)中。全國各地的醫(yī)療團(tuán)隊，奔赴“前線”。還有我們的明星，以韓紅為首的紅十字會，帶著資金帶著各地人士捐贈的醫(yī)用護(hù)具，第一時間到達(dá)戰(zhàn)場。八十四歲的終南山爺爺再戰(zhàn)防疫一線。他是我們每個人心中巍峨的大山。以及夜以繼日，不辭辛苦的建造火神山醫(yī)院的工作人員。

面對洶涌的疫情。一群群醫(yī)療戰(zhàn)士前赴后繼，他們不畏風(fēng)險逆向而行，意志堅定卻又心懷溫情，他們牽掛著市民的安康，而他們自己也讓無

武漢你并不孤單，不要害怕，你并不是一個人在戰(zhàn)斗，你的背后是強(qiáng)大的祖國。我們團(tuán)結(jié)一致，眾志成城沒有邁不過去的坎，美好的春天終將到來，中國加油!武漢加油!

2020隔離病毒不隔離愛主題作文篇五

我們都知道，最近，一場瘟疫—由新型冠狀病毒引發(fā)的新型肺炎，席卷全國，乃至海外。

這種病毒在新春佳節(jié)之際悄然降臨于武漢。一月二十日，一位老院士—鐘南山，站出來說出了病毒的可怕。很快，眾多患者被爆出來，鐘南山指出這些病毒可以人傳人，并且潛伏期很長，令人防不勝防，因此少出門是必要的，即使出門也要戴口罩。

可是，由于春運(yùn)，許多人們都已離開武漢，返回了家鄉(xiāng)，分散到了全國，甚至海外。由此，許多在武漢工作的歸鄉(xiāng)人員身上已潛伏病毒，并且在他們不知情的情況下大量傳播。很快，全國各地都有了病毒的影子。直至今日，全國確診人數(shù)已經(jīng)過萬，疑似人數(shù)接近兩萬，更有死亡例兩百余人。

短短幾天，病毒猖獗，這令全國上下都很震驚。全國各地政府人員急忙抓緊做防范工作，把已確診的患者進(jìn)行隔離，讓疑似患者在家隔離觀察，并號召人人戴口罩，勤洗手，少出門。如今，口罩已供不應(yīng)求。

可是，早先已攜帶潛伏期病毒的人員開始一個個顯現(xiàn)癥狀，不少人赫然發(fā)現(xiàn)，這些病人就是身邊的人。頓時，人人自危，生怕自己被身邊的人傳染。湖北省的人更是人心惶惶，人們看著親人被隔離，甚至離開人世，痛不欲生。不久，病毒始發(fā)地湖北省省會武漢就封城了，武漢市市民都很恐慌。

在這危急時刻，其他兄弟各省，中央一共有三十六支醫(yī)療團(tuán)隊開赴武漢，每只醫(yī)療隊大都有一百多人，有的省甚至派遣兩支或以上的醫(yī)療隊。他們用行動闡釋了中國人民對武漢同胞、湖北同胞的愛。再大的隔離也阻擋不了愛的傳播。

那些醫(yī)療隊到達(dá)一線后便立即開始了夜以繼日的工作。當(dāng)我們與家人歡聚時，他們可能只是吃著盒飯，轉(zhuǎn)身又投入了斗爭中……據(jù)新聞報道，有的醫(yī)護(hù)人員忍痛離開家中懷孕的妻子，有的醫(yī)護(hù)人員含淚留下嗷嗷待哺的孩兒，有的醫(yī)護(hù)人員夫妻雙雙上前線，在大年三十，他們的孩子只能自己吃泡面來充饑……這些人雖身處局限的區(qū)域，但他們對同胞的愛卻擴(kuò)散至全國。

事實上，不僅這些醫(yī)療團(tuán)隊對武漢實施愛的行動，廣大人民群眾，例如普通從事醫(yī)學(xué)的工作者們，他們紛紛自愿請戰(zhàn)，希望加入抗擊新型冠狀病毒肺炎隊伍。在安徽合肥，便有兩張志愿書，這是安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員的集體簽名，百余名醫(yī)護(hù)人員紛紛表達(dá)請求加入抗擊新型冠狀病毒肺炎醫(yī)療隊伍的愿望。這不就是中國人民對同胞愛的最好體現(xiàn)嗎?還有什么比這更珍貴呢?

因此，武漢市民們啊!請你們不要擔(dān)憂，你們不孤單，隔離病毒但不隔離愛，全國人民都在關(guān)注你們，許許多多的醫(yī)護(hù)工作者、志愿者們愿為你們付出心血，我們都在這里!例如我們山西省便派遣了由一百三十七名醫(yī)護(hù)人員組成的醫(yī)療團(tuán)隊支援武漢，這正印證了古話“一方有難八方支援”。

武漢市民們啊!請鎮(zhèn)定下來，武漢需要你們來守護(hù)!

病毒肆虐，我們正在打一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，我們所能做的就是好好配合專業(yè)人員，呆在家中不外出，更不要存在僥幸心理。試想，你覺得出去玩一會兒沒啥事，他覺得出去玩一會兒沒啥事，那么大家都會這樣想，如果大家都出去了，后果不堪設(shè)想。我們一定要好好配合，心存愛意，堅持在家呆著，因為戰(zhàn)勝這場戰(zhàn)役不僅需要醫(yī)護(hù)人員，更需要我們每個人的努力。

我相信，病毒可以被隔離，但愛不會被隔離。我們應(yīng)心懷愛意，對自己、對人民、對祖國、對武漢市民、對患者、更對那些醫(yī)護(hù)人員、志愿者們，堅持配合，不僅為了自己的生命，更為了周圍的人、為了全國人民、為了祖國。

讓我們用愛來爭取早日結(jié)束這場戰(zhàn)役吧!

隔離也是愛作文 篇4

隔離我和你

遠(yuǎn)望-

朝陽如此的艷麗，

我卻不知所措；

風(fēng)把云一陣陣的浮過我的臉，

清涼又心煩，

我只有重新喚醒自己的空虛。

嘆噓-

它只知道隨風(fēng)而去，

我只變得這樣蒼白、心在跳動；

整個人只是輕如空氣，

瘋狂又無力，

只希望我能通過它，

不再煩惱、心繃得緊緊的。

期待-

多少次星星無數(shù)的照耀，

大地一片金銀透亮、蒼涼；

我忘著那青灰色的一片，

搖搖晃晃、沒了色彩，

使我的心更加涼透了全部，

想望有一個符號在smile就好的。

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愿鮮艷的色彩伴隨你-

美麗的花兒、燦爛的彩霞，

那雙雙飛翔的蝴蝶會伴你快樂的走；

永遠(yuǎn)快樂、纏繞在你的身邊，

做你的快樂小伙伴，

那花兒的香味讓你笑容燦爛每一天；

蝴蝶為你而跳舞、歌唱，

星星一閃一閃，

它在為你而奉獻(xiàn)最美好的笑容，

守護(hù)你、給你快樂。

在此，我只愿：

愿、愿、愿你幸?？鞓?、燦爛笑容每一天。

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……——

二零零九、三、二十九。

隔離也是愛作文 篇5

春節(jié)，是一年中最重要的日子?？梢驗橐咔?，今年的春節(jié)變得格外不同。正值春節(jié)，卻突發(fā)疫情，給今年的春節(jié)蒙上了一層恐怖的面紗。雖然如此，在中國人民共抗疫情時，體現(xiàn)了中國人民眾志成城、共渡難關(guān)的中國精神。

今年春節(jié)，待在家中過節(jié)，才是最佳方案。在疫情面前，中國人民并沒有被這可怕的疫情打倒，而是待在家中，利用網(wǎng)絡(luò)，共同探討抵抗疫情的對策，都在各自為抵抗疫情做著力所能及的事情。為防止病毒傳播，有好心人特地在電梯里放上一包餐巾紙，供行人進(jìn)出門按電梯時使用。這樣，既方便了自己，也成全了他人。這么一個小小的舉動，卻在不經(jīng)意之間溫暖了無數(shù)人的心靈。

面對疫情，2020年的中國已經(jīng)不再是束手無措。針對疫情，中國政府不僅設(shè)置了完備的醫(yī)療防御設(shè)施，在人群密集的進(jìn)出口設(shè)置了體溫測定儀等，還主動出擊，聯(lián)合各地的專家共同研究、商討應(yīng)對冠狀病毒的方案，中國政府堅定不移地為人民服務(wù)，在這春節(jié)，給予廣大中國人民足夠的安全感。全中國人民上下一條心，堅決不被疫情打倒，這眾志成城的中國精神，也打動了世界各地的人們，獲得國際上的一度好評。

2020年，是中國全面建設(shè)小康社會的一年，在中國人民步入這嶄新的一年的時候，突如其來的疫情，并不會輕易地打中國人民，而是更加堅定了中國人民步入嶄新美好生活的信心。面對疫情，中國政府所展現(xiàn)出來的堅決果斷的毅力和日益跟進(jìn)的措施與方案，更加堅定了中國人民對建設(shè)新中國，步入小康社會和美好新生活的堅定決心與信念。疫情，使我們中國人民上下一條心，為建設(shè)社會主義社會貢獻(xiàn)著屬于自己的一份光和熱。2020年，是全面建成小康社會的決勝期，為滿足人民日益增長的對美好生活的需求，中國政府一直都在堅持做到這一點，而在這新春開篇之際，中國政府再一次用行動證明了這一點，切實的為人民服務(wù)，想人民所想，既滿足人民生活的基本需求，又加快供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，滿足人民更高層次的消費(fèi)需求。

春節(jié)居家，共抗疫情。在疫情面前，中國人民堅決不會被打倒。

隔離也是愛作文 篇6

"怎么回事啊？人家班級都出來了，怎么這個班級還沒有出來??！"

"他們班每次都最后一個！"

"老師也不看看幾點了，那么晚真是的……"

……

又一次，在幼兒園門口聽到幾個家長在你一言我一語地發(fā)牢騷，說的仍然是這個班級--大四班。可為什么家長會有這么多抱怨呢？？這就要從手足口病說起了……

原本每年幼兒園都會有孩子生手足口病，所以對于手足口病大家都很熟悉，而由于今年安徽阜陽因為手足口病造成數(shù)例兒童死亡，于是今年的防治手足口病就變得更加地嚴(yán)格了。

就在這個緊張時刻，大四班的一個孩子放假回來后被診斷為"手足口病"，這下他們這個班便成為了"隔離重地"--不能出去早鍛煉；喝的是預(yù)防病毒的板藍(lán)根；下午放學(xué)也只能等其他的大班孩子領(lǐng)的差不多了才能下來，而這些措施都是為了防治手足口病這一傳染病在幼兒園里蔓延。

于是乎，大四班的浦老師這些日子就成了一些家長的"眾矢之的"。浦老師在隔離之日起，就做足了家長工作--在家長園地張貼有關(guān)手足口病的知識、怎樣預(yù)防等；為有疑惑、有害怕心理的家長解答有關(guān)幼兒園和班級做的預(yù)防措施；及時關(guān)注班級里其他孩子的近況等等……

即使雖然已經(jīng)做了這么多的工作，但還是有些老一輩的家長對于情況并不太了解可又不理解老師的工作，說出來的一些話實在不太好聽，有時讓其他的`老師都覺得很難接受，可當(dāng)浦老師聽了之后卻不動氣，只是淡淡地說"他們也是急著接孩子回去嘛。"第二天，你還是會在園門口看到浦老師同家長們不厭其煩地解釋和交流的身影；漸漸地，這些有意見的家長們的抱怨聲越來越小了。

因為手足口病而在大四班產(chǎn)生的"麻煩"不僅是家長的抱怨，還有個別孩子的晚回家。由于幼兒園取消了晚護(hù)導(dǎo)，所以老師一定要等到班里的孩子全部被家長接走才能回家。大四班的個別孩子平時一直家長就比較晚接，自從隔離之后，"晚接"的時間越來越延長，有幾天浦老師甚至等到六點多，最后一個孩子才被姍姍來遲的媽媽接回去?？擅鎸@些，浦老師仍然沒有對家長提過"早點來接孩子"的要求，"家長來的晚肯定是因為有事情來不了。"她總是把孩子和家長放在第一位，而將自己放在了后面。

如此的"隔離"只是隔離了傳染病，并沒有將老師與家長的聯(lián)系隔離掉，相反在某些時候，這樣的隔離可能會拉近兩者之間的距離。

同時又存在著荊棘與困難的一年。整個國家，面臨著一個又一個值得深思的挑戰(zhàn)--雪災(zāi)、汶川大地震、奧運(yùn)會召開……面對這些，大家都頑強(qiáng)地在互相支持、互相鼓勵下，共同走了過來。對于我們這個小小的幼兒園，在感同身受這一件件的大事的同時，也同樣接受著考驗，正因為有了浦老師這樣的老師，和所有同浦老師一樣的老師的共同努力下，我們才能共同邁向更寬廣的前方。

隔離也是愛作文 篇7

xx年，一個原本美好的年份，卻因為一個小小的病毒，把本該熱鬧的春節(jié)變得冷冷清清。武漢，被隔離了。但是，隔離病毒，我們不隔離愛！

因為愛，全國各地的醫(yī)生不畏生死，爭先恐后地向武漢趕去。有的醫(yī)生因為工作時間過長，身體虛弱暈倒在病床前；有的醫(yī)生，因為長時間檢測病毒，手背上長滿了紅斑；有的護(hù)士，因為長時間帶口罩，臉上布滿了深深的勒痕，就像長滿皺紋的老年人。為什么他們遇到這些狀況仍然堅守在第一線呢？是因為，他們心中有愛呀！

因為愛，全國人民都用自己的方式送口罩。我看見在地鐵里，一位叔叔親切地詢問每一個人：您需要口罩嗎？這是免費(fèi)的！我看到的是他高尚的背影，那更是傳遞愛的背影呀！我看見小朋友們拿出自己零花錢買口罩送給有需要的人。我看見農(nóng)民叔叔們用自己的錢買了兩大車物資送給警察。當(dāng)詢問姓名時，他們只留下我是中國人的只言片語就默默地走了。是什么讓這些普通人愿意自發(fā)去做這些事情呢？是因為，他們心中有愛呀！

隔離病毒，但不隔離愛，因為有愛，我們一定能贏得這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗！

隔離也是愛作文 篇8

大疫面前，暫時無法回到家鄉(xiāng)的武漢人該如何安身？長沙伸出了溫暖的手，給出了不拋棄，不放棄的妥善安置方案：對湖北來長沙人員，在排查無發(fā)熱、咳嗽等疑似癥狀后，各區(qū)縣市給予適當(dāng)幫助，統(tǒng)一征用酒店，統(tǒng)一進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察和隔離。

當(dāng)前，全國各地都在執(zhí)行嚴(yán)格的防疫措施，來自疫源地的武漢同胞、湖北同胞正承受著之前難以想象的壓力，歷經(jīng)漂泊輾轉(zhuǎn)，身心俱疲，他們也是疫情的受害者，不是罪人，公眾不應(yīng)該也沒有必要談鄂色變。

科學(xué)防疫不是冷漠、歧視和以鄰為壑的借口。目前，很多出門在外有暫時無法回鄉(xiāng)的湖北人成為了漂泊的湖北人，給他們安排符合防疫標(biāo)準(zhǔn)的集中安置場所，體現(xiàn)的是人性的溫度，也是對疫情控制負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

要警惕，不能把群眾防控概念偷換成極端狹隘的地方主義。動輒祭出不要某某地方人哪里來回哪里去，這是念歪了經(jīng)、唱錯了調(diào)，把抗疫大業(yè)搞成了地域黑。

我們的共同敵人是病毒，不是具體哪個地方的人；我們戰(zhàn)勝疫情的武器是科學(xué)和團(tuán)結(jié)，而不是自亂陣腳。

從最功利的角度來說，也應(yīng)該給來自疫源地的民眾安排適當(dāng)?shù)淖∷?、飲食、方便集中管理、集中隔離，否則，只會把他們逼到躲避防疫措施的路上去，造成更大的社會風(fēng)險。

沒有一個冬天是不可逾越的，我們相信，大地回春，隔離結(jié)束，消散就在不遠(yuǎn)的明天。

隔離也是愛作文 篇9

在夜晚，天空中繁星點點，閃耀的星星閃爍著，我的心愿如同那星星一般閃爍于天空，雖然不明亮，但也包含了我想疫情早結(jié)束的赤子之心。

星期六上午，電視播報了一條新聞，說上海的疫情更加嚴(yán)重，確診人數(shù)也許多，上海早已封城，人們在城中物資缺乏，吃也吃不飽。有些人的親戚被封在上海，一個人十分孤單，看到這里我不禁站了起來，眼睛瞪得如銅鈴一般大，嘴巴張得可以吞下10個雞蛋。我先是震驚，懷疑，無奈，嘆息?！鞍κ裁磿r候疫情才可以結(jié)束呀？不只是上海，其他地區(qū)也都物資缺乏，生活艱難。”我皺著眉頭，手捏著額，嘆息著說。

接著我也跟媽媽說著此事，她說:“正是因為這疫情，導(dǎo)致多少家庭無法團(tuán)聚，有些家庭都已支離破碎了，但是現(xiàn)在有些人不管不顧，隨著確診人群為所欲為，他們想干嘛就干嘛?！薄鞍?！”聽了媽媽的話我不禁大驚失色。

我在趴在桌前，發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)囊粭l視頻，他說他那兒雖然沒有上海嚴(yán)重，卻也封城，我看著爺爺，他的頭發(fā)亂蓬蓬，頭發(fā)中黑里透著許多白發(fā)，他的一笑，發(fā)現(xiàn)他臉上又粗糙又有許多皺紋，他的衣服皺巴巴，旁邊也只有幾棵大白菜，我鼻子一酸，眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，終于眼淚如同斷了線的珍珠落了下來。我又再想：現(xiàn)在的隔離，就是為了將來更好地在一起，不就是和我們的國家一起在抗疫嗎？為在前線的戰(zhàn)士們，白衣天使們少一份負(fù)擔(dān)，多一些自信嗎？我的心中涌起了一股自豪的情感，突如其來的疫情也催促著我們快快成長。

我雖然不是前線奮斗的醫(yī)護(hù)人員，也不懂醫(yī)術(shù)，但我們宅在家中，少出門，勤洗手，并且給醫(yī)護(hù)人員加油，他們看見我們?yōu)樗麄兗佑鸵欢〞錆M信心，我們現(xiàn)在雖然疫情沒解除，但我堅信在不久的未來，新冠終會被打敗！

有一座城叫眾志成城，有一種心，叫萬眾一心；有一種精神叫迎難而讓，讓我們一起加油！

隔離也是愛作文 篇10

頭戴小紅帽，臂配紅袖章，手拿小藍(lán)旗，早晨，他們披著晨露，早早到崗；傍晚，他們沐著夕陽，堅持到底。一句句溫馨的提醒，一次次溫情的幫助，因為有他們，我們倍感溫暖。你知道，他們是誰嗎？他們就是我們學(xué)校的愛心家長護(hù)崗隊。

護(hù)崗隊中有精神矍鑠的老爺爺，有白發(fā)蒼蒼的老奶奶，有身強(qiáng)力壯的叔叔，有溫柔可親的阿姨，無論是誰，站到崗位上，大家都盡職盡責(zé)，毫無怨言。寒風(fēng)刺骨，雪花飛舞，他們跺著腳堅守著；炎炎夏日，驕陽似火，他們留著汗堅守著；大雨傾盆，褲腳濕透，他們撐著傘堅守著。

我爺爺也是愛心護(hù)崗隊中的一位。他雖然年近70高齡，可他當(dāng)年是個大力士。聽奶奶說，爺爺年輕時，能挑得動200多斤的重?fù)?dān)呢！你瞧，輪到他去護(hù)崗了，他背一挺，頭一昂，哼著黃梅小曲，雄赳赳，氣昂昂地去站崗，真可謂：“人已老，非不中用；鬢已斑，卻生氣盎然?！彼粫簲r下過往的車倆，讓司機(jī)們耐心等待，一會兒向小朋友們揮手，讓他們安全過馬路。有一回，一個小朋友停留在他面前，說：“老爺爺，我剛聽說前幾天有壞蛋拿刀子傷害了一個大哥哥。如果我們遇到危險，您會保護(hù)我們嗎？”爺爺一捋袖子，兩眼圓睜，堅定地說：“孩子，你放心！爺爺一定不會讓這些壞蛋傷到你們一絲一毫的！相信爺爺！”

此時，大道上的汽車仍快速疾馳，校門口這一道用愛鑄成的隔離帶，溫暖著每一個孩子的心，我的耳畔又響起了那熟悉又溫情的旋律：“寶石流霞，西子如畫，保俶塔實驗學(xué)校是我的家……”

隔離也是愛作文 篇11

家，總是給我?guī)頊嘏依锏氖轮灰幌肫?，也總是讓我覺得甜甜的。那個晚上更是尤其突出，就如同一塊糖，這糖開始是酸的，最后是甜的，讓我回味無窮。

放學(xué)回家的路上我一直笑瞇瞇的?！澳闶窃趺戳?，那么高興？”好朋友嘉嘉對我的異常反應(yīng)很是迷惑?！敖裉焓俏业纳眨职謰寢尯臀艺f好了，今天和我一起過生日，他們最近很忙，今天還特地抽空陪我呢？”我滿臉笑容的回答道?；氐郊遥彝崎_門，蹦蹦跳跳的進(jìn)了家?！鞍职謰寢屛一貋砹??！奔依餂]有一絲回應(yīng)，偌大的家里好像就只有我一個人?！鞍职謰寢?，別跟我玩躲貓貓，我找不著你們，出來吧，快出來吧。”我喜悅的聲音里參雜著一絲焦急和緊張。但爸爸媽媽仍舊沒有回答。夜色慢慢地籠罩了大地，天暗了下來。我慢慢地走到電視機(jī)前，打開電視。就在這時，電視里的圖案突然熄滅了?！安??不會是停電了吧?！蔽业穆曇粼陬澏?，那是黑暗帶來的恐懼?！岸ｂ忊??”電話鈴響起了，我不由得想起了恐怖片《午夜兇鈴》，窗戶的縫隙里吹來一絲涼風(fēng)，讓我不禁的打了一個冷顫。我慢慢地“挪”到電話旁，用盡量平靜的聲音說：“喂??喂，你??你好?！薄皩殞殻阍趺戳?？”電話那頭傳來的聲音讓我喜出望外?！皨寢?，今天是我的生日，你忘了嗎？為什么你和爸爸都不在家？”“寶寶聽話，我們有點事，一會就回來?！眿寢尩脑?/p>

讓我分外生氣?！翱墒菋寢專依锿ｋ娏?，我好害怕?！彪娫挼哪穷^媽媽用安慰的語氣說：“別怕，想想我給你買的漫畫書里的內(nèi)容，你每次看到都會笑得合不攏嘴。想想吧，沒事的。拜拜。”“可，媽媽??媽媽??”沒等我說完媽媽已經(jīng)掛了電話。我馬上又給爸爸媽媽打電話，可是他們倆的手機(jī)都不在服務(wù)區(qū)。天，更暗了，天上的月亮仿佛被天狗吞食了，不再放射光芒。此時此刻我內(nèi)心的勇敢也仿佛被恐怖籠罩了。

“咚咚咚??”一陣敲門聲打破了寂靜的夜晚。我懷著無比興奮得的心情打開家門?！鞍职謰寢屇銈兘K于回來了?！蔽乙话驯ё寢專澳銈冊趺椿貋淼眠@么晚呀？家里停電了，我好害怕?！眿寢屇贸龅案夥旁谧雷由险f：“寶寶我們給你訂蛋糕去了?！眿寢屚艺f，“別害怕了，我們不是回來了么?！本驮诖藭r，電也仿佛明白了我的心情，隨著爸爸媽媽的到來照亮了屋里的每一個角落。我們一家人幸福地聚在一起開心地為我過起了生日。

這個生日帶給我的震憾令我終生難忘，它把我從最先無限的期待帶入了無邊的黑暗，又把我從無助的恐懼帶回到甜蜜而幸福的現(xiàn)實之中。這件在家里發(fā)生的小小往事，就仿佛是我生日的一次心靈之旅，象書中說到的人生那樣，多彩、刺激、生動、美好??就好象一塊怪異的糖，讓我品味到了期待、害怕、恐怖、幸福和甜蜜，令我回味無窮。

有一天，我在家里看動畫片。突然，電視機(jī)停電了，開始我以為停電了，后來我就睡覺去了。我醒來之后，電燈還是開著的，我心想肯定是來了電。馬上我就看電視去了，可是電視怎么也打不開，就在這時候媽媽回來了。我苦惱了！媽媽把飯做好了叫我吃飯，我?guī)卓诎峭炅孙?，我跟媽媽說，我去打籃球一下子就回來。過了很久，“我回來了”話音未落，媽媽就說電視機(jī)怎么打不開呀？我說我也不知道，只是醒來之后就開不了了，我也不知道怎么搞的。媽媽又說你怎么不知道，你一個上午都在家里看電視。媽媽的表情變的嚴(yán)肅起來了。我對媽媽說：“我一個上午只有一點點的時間在看電視，其他的時間都在睡覺，而且我第二次開電視的時候你就回來了?！眿寢尯髞砗莺莸亓R了我一頓，看我不知悔改又打了我一頓。把我打的左一塊是青的右一塊是紫的，我好可憐?。∥液髞韺寢屨f：“我真的知錯了，我以后再也不敢破壞東西了！”

后來我和媽媽一起去修電視，在這期間我是每日每夜都被媽媽罵。我心想這電視機(jī)肯定是太舊的原因，才會造成電視機(jī)壞掉了。到了第二天終于修好了，老板說是小問題一下子就修好了，我從心底就佩服這個老板了！

媽媽和我興高采烈地把電視機(jī)搬回家去了，這下媽媽才不大罵我了，我們又開開心心的看電視了！

發(fā)生在家里的一件事 日出而作，日落而息。這個詞幾乎是描寫我家的生活狀態(tài)。一切都是波瀾不驚的進(jìn)行著。 ?可是，前幾天發(fā)生的一件事，讓我家起了一些小小的風(fēng)波。就像一汪平靜的湖水被投入了一顆石子。

那天，一切都如我開端所描述的那樣開始一天的生活。媽媽總是很早就起床灑掃庭除。她常說：一個家庭婦女沒什么本事，那就好好照顧著家，其他啥活和要出頭的事兒就留給男人。在我成長的路上，一直感覺媽媽就是這樣一個老實巴交又有點沉默的女人。早上，隔壁的劉阿姨一如既往的來我家邀約媽媽一起去菜市買菜。劉阿姨，一個說話有些含沙射影，也因為不能生育而離異獨(dú)居的中年婦女，她算是媽媽最要好的朋友兼鄰居。我一直不太喜歡這個女人，但是媽媽說她一個人也不容易，能互相照顧就互相照顧一下。因為沒什么事兒，我抱著逛街的心態(tài)和她們一起去菜市買菜。早市總是那么擠擠嚷嚷的，叫賣的，采買的，絡(luò)繹不絕。我和媽媽還有劉阿姨也一路走一路看問價兼顧講價，呵呵，家庭婦女總是善于精打細(xì)算。一路逛著，我們就來到了專門販賣海鮮的門面店，各色的海鮮活蹦亂跳的，讓人心里甚是喜歡。媽媽正準(zhǔn)備在這里挑選活魚的時候，劉阿姨突然把媽媽拉走說：“看，前面有一個賣野生魚的老太太，我們?nèi)ツ抢镔I，野生魚營養(yǎng)又好吃?！蔽覀兙碗S著劉阿姨來到不到十步距離的老太太跟前。老太太并沒有擺攤位，只是蹲在那里，面前放著一個裝魚的小鐵

盆，也沒有任何為魚供氧的器具。老太太說她的魚是她的丈夫趁周末去野外自己垂釣的，確實是有營養(yǎng)，所以要比那些飼養(yǎng)的魚賣的稍微貴了那么一些。劉阿姨一聽就不高興了，說：“在哪里買不是一樣的買，你就這么一小盆魚，再不賣完魚會缺氧全翻白的，我們買你的魚是好事啊。”僵持了大約5分鐘，老太太才說：“好吧，那就比市價再低5毛錢，不能再講價了。”雖然劉阿姨有些不高興，但是為了有營養(yǎng)，還是準(zhǔn)備買了。就在她們正商量選哪一條的時候，另一個矮胖的婦女出現(xiàn)在她們面前，直接對老太太說150塊，她全要了那幾條魚。我們都知道這是只有賺沒有虧的買賣。老太太稍微遲疑了一下就對劉阿姨和媽媽說她不賣給她們了，要全部賣給那個女的。劉阿姨開始有些發(fā)火了，一邊較勁一邊罵罵嚷嚷的不肯離去。那矮胖婦女也不管我們那么多，直接掏出200塊遞給老太太要她再找50塊就算成交了，就在婦女遞過錢的一瞬間，劉阿姨再一次的拉著媽媽要走，她不吵了。我和媽媽都感到詫異，劉阿姨突然低語：“那個女人有一百塊是假錢，我們走吧，讓那老婆子吃虧去吧，她活該，不賣給我們。”噢，原來是這樣。我正準(zhǔn)備拉著媽媽一起走的時候，媽媽突如其來的舉動幾乎把我和劉阿姨同時震住了。只見媽媽直接走到老太太的面前，用幾乎半條街都可以聽到的.聲音說：“老人家，你別賣，這個女人給你的是假錢?！闭f完還用她自己拿來防假錢的紫外線手電照了那張假錢，果然是假的。矮胖女人還想爭辯些什么的時候，大家你一嘴我一嘴的開始指責(zé)那個女人，說連老人家那么幾

隔離也是愛作文 篇12

世上有一種溫暖，它彌足珍貴。而這種溫暖，既不是來自太陽，也不是其他的某種東西——它其實來自我們?nèi)祟惐旧怼４脖皇菧嘏?，而它本身并不能自發(fā)地溫暖。它之所以能夠給人一種溫暖的錯覺，不過是因為它隔絕了外界的寒冷，以一條臨界線的身份存在罷了。

故而才會有一種溫暖，來自本身。終有一日，我們也會與喧囂的世界相隔離，也只有在我們脫離世界的軌道時，那種情緒才會愈發(fā)強(qiáng)大，愈發(fā)令人難以忽視。這種描述不清的情緒有個俗名，名曰自信。

在人生這一片汪洋大海上，潛伏著許許多多不為人知的詭譎與危險。無論我們遭遇什么，舍棄，抑或是得到什么，都是要在這里選擇的。如果沒有鼓舞自己走下去的決心與毅力，我們甚至無法踏足這片天地。

人，如果想過得快樂，活得舒坦，那自信就應(yīng)該是一劑良藥。當(dāng)四周寂靜下來時，你才能發(fā)現(xiàn)耳邊的樂章是多么動人，就像初夏的清晨，太陽睡眼惺忪地倚靠在天邊，而你正一口咬下半個白花花的肉包子。愜意地享受那美味的佳肴之時，你才能夠發(fā)現(xiàn)世界的美妙。

而這首樂章的播放器，正是自信，我們?nèi)松械谋匦杵贰?/p>

天行健，君子以自強(qiáng)不息。

也許我們會失望，會迷惘，會自暴自棄，脆弱不堪地躲在溫暖的床被里嚎啕大哭。可是，那使我們能夠回過神來，不誤入歧途的方法，應(yīng)該就是認(rèn)清了柔軟了半邊心房的溫柔罷。

所以，請好好珍惜自己吧，各位?？傆幸惶欤銜ふ业礁綦x世界一條分界線，當(dāng)四周安靜下來時，你就會明白，有一種溫暖，來自你自身啊。

隔離也是愛作文 篇13

突如其來的新型冠狀病毒襲卷了整個中國，本該萬家歡聚的新春佳節(jié)仿佛按下了暫停鍵。大街空無一人，店鋪拉下了厚重的卷簾門，只有樹上掛著的紅燈籠在極力提醒著，這是節(jié)日中擁有幾百萬人口的城市。

本該是吃團(tuán)圓飯的時候，女孩的媽媽接到了一個神秘電話：

喂？啊

嗯，謝謝！再見！

掛了電話，媽媽立馬戴上口罩，大聲向家人宣布：我需要自我隔離。

啊？外婆一愣，不停地喃喃自語：怎么辦?怎么會呢?

女孩媽媽一邊收拾衣服一邊鎮(zhèn)靜地安排相關(guān)事宜:大家戴好口罩，我出去后，大家馬上洗澡換衣，對家里進(jìn)行全面消毒

女孩像觸電似的一彈，一個健步跑回自己房間，重重關(guān)上房門，心狂跳，氣大喘，仿佛剛被病毒聚集成的妖怪追趕。天?。±蠇尡桓腥玖藛?？我剛才還抱過老媽

隔離的日子，女孩的媽媽像往常一樣每天打來電話嘮叨，安慰家人，鼓勵女孩。愛，隨著電波傳遞，親情并未被隔離。

女孩也漸漸平靜，決定更加自律地學(xué)習(xí)、生活，仿佛瞬間長大了。她想：這樣即使媽媽感染生病了也會有一點安慰吧。

元宵節(jié)前一天，正是一個隔離觀察期滿的日子，女孩做完作業(yè)，終于聽到樓下傳來無比熟悉的招呼，女孩從窗口探出頭去，呀，是媽媽，只聽得媽媽在樓下連比帶劃：隔離解除了！女孩毫不猶豫沖下樓，和欣喜若狂奔上樓的媽媽，緊緊相擁。

此刻，女孩終于明白，病毒面前，理智的隔離是因為對他人的愛，隔離也并不能阻斷我們的愛，只是換了一種方式而已。

那個女孩就是我，元宵節(jié)我們一家四口終于吃上了遲到的團(tuán)年飯。湯圓是我親自動手跟著奶奶學(xué)包的，是我獻(xiàn)給媽媽甜甜的愛。

隔離也是愛作文 篇14

人有無盡的欲望，讓我想起了人心中的丑惡。

那是在幾年前的一個冬天，聽大姨說：我的舅老爺很喜歡賭博，經(jīng)常去離家最近的賭場，而那里，有很多混混，說來覺得不可思議，因為舅老爺?shù)谝淮稳r，才剛大學(xué)畢業(yè)，因為不小心把賭場看成了家，所以機(jī)頭扎進(jìn)去了，經(jīng)過了很長時間，才因為沒錢被人請出來，而結(jié)識了一個叫老張混混，而舅老爺也因為第一次輸了那么多錢而不甘心，緊接著又去了一次，這一次舅老爺一反上次，贏了幾十元，就這樣，賭博對它的吸引力也越來越大了，特經(jīng)常去賭博，沒日沒夜的玩，之后，我舅舅的學(xué)校組織了“怎樣避免誘惑”的作文，舅舅搜集了各種資料，集中一段是：

“賭博活動的結(jié)果與金錢、財物的得失密切相關(guān)，所以迫使參與者要全力以赴，精神高度緊張，精力消耗大。經(jīng)常參與賭博活動會誘發(fā)嚴(yán)重的失眠、精神衰弱、記憶力下降等癥狀。同時，還會嚴(yán)重?fù)p害心理健康，造成心理素質(zhì)下降，道德品質(zhì)也會下降，社會責(zé)任感、恥辱感、自尊心都會受到嚴(yán)重削弱。甚至?xí)榱速€博而違法犯罪。”

舅老爺也看了這一個啟示，又經(jīng)過家里人的細(xì)心勸導(dǎo)，終于走上了正軌，忘記了賭博，膽寒是賠了很多錢，不過沒有人會怪他，因為有幾個人能在欲望面前堅持自己的信念呢？

欲望有時候并不可怕，可怕的是沒有及時的去制止他，而使自己走向不歸路。

隔離也是愛作文 篇15

1、疫情的突然爆發(fā)給全國敲響了警鐘。這段時期確實是一個反思的機(jī)會。一開始，我感到無聊和焦慮，但通過情緒的出現(xiàn)，我找到了一種與自己相處的方法。待在室內(nèi)對我來說不是問題。我只希望疫情能盡快結(jié)束，希望人們能借此機(jī)會反省自己，喚醒那些犯了錯誤的人。

2、我煩死了。希望一切都會很快恢復(fù)正常。早日結(jié)束這場流行??！

3、這段時間的熱門新聞搜索讓人感到很難過，沒有一個冬天是無法逾越的，沒有一個春天是不會來的。我現(xiàn)在擁有的一切都很珍貴。當(dāng)一切都好了，我會更加珍惜。也會更加堅決。

4、因為抗擊疫情，我家鄉(xiāng)的路已經(jīng)被封了，所以我被分隔在我的家鄉(xiāng)，在這些無聊的日子里只能找些樂子來打發(fā)時間！我希望武漢能盡快克服困難！加油，加油，加油！中國是最強(qiáng)大的！

5、我只希望疫情能盡快好轉(zhuǎn)，這樣我就可以和家人共度周末，見見我的男朋友了。所以，請守護(hù)好你的家，你所謂的無聊的家，是我們想回去也回不去的地方。

6、我總是說在家很無聊，但我知道所有在前線的員工都不允許回家看望他們的妻子和孩子。他們只是普通人，但當(dāng)他們穿上軍裝，他們向前走的那一刻，他們明白他們的責(zé)任是保護(hù)公民，保護(hù)一方的安全。與這些相比，我真的沒有權(quán)利說無聊，真的辛苦，敬禮，希望這場流行病能快點結(jié)束，向所有平凡但偉大的人致敬。。

7、第一次玩手機(jī)玩得那么無聊，頭暈，爆裂，一天坐在床上尾巴骨疼。發(fā)誓明天不要在手機(jī)上花太多時間。我希望疫情能快點結(jié)束，這樣我就可以早點上學(xué)，做我喜歡的手工藝品了。

8、以前，我每天都想要休息，吃飯，睡覺，玩游戲，無憂無慮，自由自在，但是現(xiàn)在我意識到這一點并不是很開心，這樣的生活每天都是極其無聊的。有句話我很贊同，也許只有在繁華的街道上，我才能感受到國家和人民的真正和平與繁榮。希望春天來了，疫情會有所好轉(zhuǎn)。愿上帝保佑中國，保佑武漢！

9、我晚上睡不著，中午起來，每天都這么重復(fù)！無聊！超越！我希望疫情能盡快好轉(zhuǎn)，一切都能恢復(fù)正常。

10、希望一切都能盡快恢復(fù)正常？希望春天的花兒會開得更多？疫情爆發(fā)后你是安全的嗎。

11、今年的一年，悄悄的！希望疫情，快去吧！我感激我多彩的世界。有你靜靜地陪著我，幫我打發(fā)無聊，我可以靜靜地呆在家里，等待中國的勝利！面對疫情，很多偉大的人民，沖鋒陷陣，為大家放棄自己的家庭，與病毒作斗爭，為國家戰(zhàn)勝人民的牽掛，他們是英雄，向他們致敬！

12、新年似乎不是一個好的開始，因為疫情讓人們緊張。自從春節(jié)以來，我就一直呆在家里，過著無聊又肥胖的生活。我見過很多事，也想過很多事。我最希望的是，疫情盡快結(jié)束，大家都平平安安。同時，我希望在2022年后的日子里，能得到我想要的，堅持我堅持的，愛我愛的，一起沖。

13、我希望大家不要出門，這樣對自己的家庭和社會都有責(zé)任，我在家已經(jīng)12天沒有出門了，雖然很困難，但也下定決心不為國家添亂！

14、我的愿望很簡單！我只希望大家平安！我希望這個愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，我們可以渡過難關(guān)。我希望那些熱切盼望的人，能夠重逢！希望那些一夜不眠的人，都能得到安寧！

15、假期本來就是用來打發(fā)時間的。我希望疫情能盡快得到控制。當(dāng)我上學(xué)的時候，我就盼望著假期的到來。我可以每天睡到很晚，有足夠的時間看電視劇，玩游戲，購物和吃美味的食物?，F(xiàn)在我每天都睡到頭疼為止。我已經(jīng)看了好幾部不錯的電視劇，但我覺得更無聊了。我已經(jīng)在家里呆了半個月了，吃的太多，做的太少，整天什么都不做。二月，我希望一切都會變得明朗！

16、雖然不能出門在家很無聊，但我們也不能浪費(fèi)它。我們不能種花，畫畫，愛寵物和其他疾病治愈過去。我們將再次擁抱美好的生活。

17、一個最內(nèi)行的春節(jié)~今天的小可愛給無聊的一天增添了樂趣，希望疫情很快就會結(jié)束，大家一定要堅持！春天來了，為了不給國家增添混亂，我們必須繼續(xù)呆著，大家一起來加油哦。

18、生活和期望之間的差距太大了。我待在家里無聊死了。我只是想找茬，希望疫情能快點結(jié)束。

19、在我特別的生日和春節(jié)期間，我在家呆了將近一個月。因為疫情，整個國家停滯不前，每個人都無法動彈，在朋友圈里每個人都是無助和無聊的。希望大家都能保持正能量，也希望這場天災(zāi)人禍能盡快結(jié)束！13、祝自己生日快樂，在我剩下的生命里盡情享受每一天。

20、我希望所有的人都要照顧好自己，和平才是最重要的！我們一定要堅定信心，戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝疫情。雖然2022年初很困難，但我堅信，一切都要經(jīng)歷一個艱難的過程。有一天，當(dāng)陽光燦爛，我們可以重獲美麗的生活。愿在場的每一個人都平安！

21、復(fù)工的日子可能又要推遲了，等日子一結(jié)束，我就迫不及待地想出去吃好吃的。我們希望在未來14天內(nèi)，疫情得到有效控制，社會能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)。長時間不出門的女人在家里不會覺得無聊。除了想要一些美味的東西，他們真的可以呆在家里直到生命的盡頭。但是，因為疫情，我不想呆在家里。讓我們趕快結(jié)束吧。

22、那是我小時候渴望逃離的地方，但成年后我又設(shè)法回到了那里。一個家里吃好喝好睡好各種各樣的好，開始還抱怨假期不能出去太無聊，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)真的太快了。我仍然希望疫情早日結(jié)束，國家繁榮，人民安全。放假期間我不能出去，但是我可以在家里多呆幾天，和家人一起度過。

23、每天都在門口玩手機(jī)吃飯看！無聊！我希望疫情能盡快結(jié)束！

24、我希望疫情能盡快結(jié)束，大家在家里都很安全，不會覺得無聊。這是對自己的一種責(zé)任，也是對每個人在戰(zhàn)場上辛勤工作的一種體諒。陽光總在風(fēng)雨后，中國加油，武漢加油！沒有游戲！沒有銷售，就沒有傷害！

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放手也是愛作文通用5篇

作文是我們將心中感受呈現(xiàn)在讀者面前的方式，通過寫作我們能夠更加敏銳地察覺生活中的細(xì)節(jié)。優(yōu)質(zhì)的作文是作者神與物游才能的出的最終結(jié)果，作文怎樣寫才能寫的好呢？本文的主題是探究與“放手也是愛作文”相關(guān)的話題，希望您能經(jīng)常光顧我們的網(wǎng)站以及時掌握最新動態(tài)！

放手也是愛作文(篇1)

突如而來的溫暖

讓我不知所措

你每天的呵護(hù)關(guān)心

使我不知該如何面對

我平靜如水的心

被你刻意的石子

擊起了層層漣漪

從此，因為你

我的生活不再平凡簡單

放手吧

真愛，現(xiàn)在你我還無法理解

放手吧

不要以為我的手

可以撫平你的心傷

不，它只有握筆拿書的力量

我脆弱的心

載不動你的款款深情

我不想

讓自己的船過早擱淺

我不想

讓自己的夢就此結(jié)束

所以

請收回你熱烈深沉的目光

放手吧

現(xiàn)在的我們?nèi)蝿?wù)只有一條

就是好好學(xué)習(xí)回孝父母

沒有自制力的心

完全經(jīng)不起這樣的干擾

放手吧

遠(yuǎn)處還有更美的風(fēng)景等著你

不要因為

路邊的一棵小草

貽誤了你的終生

請原諒我的沉默與冷酷

失去我，你并不等于失去一切

如果真的那么不幸

只能說，你還太幼稚

把我連同你的'青春心事

塵封進(jìn)那粉紅色的記憶吧

那時

你會發(fā)覺

放手過后的太陽

依舊燦爛

放手過后的生活

依舊美麗幸福

放手也是愛作文(篇2)

放棄了太陽的光芒，彎月也同樣美好。是誰在誰的流年里停駐了美好，誰又在誰的過往里拂袖而去？

響雷陣陣，烏云仍在不停地翻滾，那么熱烈，像是戰(zhàn)鼓，又像是壯士的嘶吼聲，響窮天際，。烏江亭邊，項王暗嘆“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何?！毖獮R項王臉，虞姬臥倒項王懷。烏江亭長力勸項王“留得青山在，不怕沒柴燒”，可一世為雄的楚霸王卻以“無顏面對江東父老”便抹劍仙去。死亦為鬼雄的西楚霸王放棄了生的念頭，讓多少文人墨客掩面而涕泗，為之惋惜不已。難怪李清照會“至今思項羽”了。他的放手讓劉邦稱王，建立漢朝，統(tǒng)一全國，而自己則成為名留青史的英雄。他的放手雖然令人惋惜，可卻也令人震撼不已。放手是對自我價值的提升。

屈子佇立汨羅江畔，感濤濤江水不斷?！芭e世皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒。”他勸不動君王，被排擠又被下方。無奈，只好放手，用死來書寫愛國華章。放棄綺麗華宮，投身于著滾滾江水之中。我想，也只有這江浪才懂他內(nèi)心的激情澎湃，也只有這江水才明白他無限的哀思吧。即使葬身魚腹也要死得其所，死得清白。放手是對自我價值的認(rèn)可。

貴妃研墨，力士脫靴，誰人不知，誰人不曉這放蕩不羈的李白？朝野上下，群臣勾搭諂媚，李白終于還是“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？”放棄功名利祿，且放白鹿青崖間，游歷于山水之間。“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒?！鼻倚星衣v騰行過畫橋，急（氈氈）酒旗兒斜掛?！鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴，使我不得開心顏?！痹蹩蔀椤拔宥访渍垩蹦?？權(quán)貴不是他所追求的，所以他放手了，只愿做一葉扁舟，在天地之間搖曳了此生。放手是對靈魂的釋放。

全國有名的華師大附中走出一名數(shù)學(xué)天才。他是柳智宇，曾以滿分在國際數(shù)學(xué)奧賽中獲得金獎，他被保送到北京大學(xué)學(xué)習(xí)。，并成功申請到美國麻省理工學(xué)校的全額獎學(xué)金。他亦是美女作家蔣方舟心中的“完美情人”。然而，大學(xué)畢業(yè)后的他卻在北京西山腳下的龍泉寺出家，當(dāng)了一名修行居士。他放棄了美好的未來和光明的前途，是為心靈歸于塵土，尋找一方靈魂圣地。他放手，愿意青燈古佛相伴，尋找心靈歸宿?；蛟S，放手也能為我們開辟不一樣的天地。

只有放手了，才會懂得放手也同樣是美好的。

放手提醒我們未完成的每個夢，只是還沒有走到盡頭。

放手也是愛作文(篇3)

縱然過去美好，可當(dāng)它將你無情刺痛時，不如學(xué)會放手。

——題記

時間是治愈一切的良藥，我深信。

放下手中的雜志，抬手輕揉微脹的太陽穴，摘下眼鏡，在一片模糊的世界里兀自享受著那種朦朧的感覺。仿佛是在，另一個世界。

書桌上厚厚的一摞牛皮信封將我殘酷地拉回了現(xiàn)實。它們在那里，似有些張揚(yáng)，像是在對我宣誓著什么一樣。我知道，那里封存的，是一段記憶。

有人說，同分兩種，一種是痛苦，一種是痛快。相比之下，我偏愛后者。痛苦不僅是在你心里纏綿一時的感覺，它更像是一只難纏的貓。它將我們的心視作一只玩物一樣的老鼠，卻又不下手殺死你，什么時候高興了便過來將你折磨得死去活來。這樣糾纏，這樣痛苦，這樣無止無休，不如選擇痛快，放手之后，總會雨過天晴。

這樣想著，準(zhǔn)確的說是胡思亂想著，突然覺得回憶就像是擱在心間的一把快刀，不小心就會劃出一道不深不淺的傷口。是呢，與其如此，倒不如痛快些好呢。

打開電腦，將一個個建立在過去式的文檔一一刪除。就連回收站中也找不到半點痕跡。我的過去，就這樣被我拋棄在了時光的隧道。火苗騰起，紙與墨跡一同透過火焰向我不停地呼救，只是，它們終是只留了一地的殘灰。

搬來一個花盆，將灰燼撒于其中，覆上木屑與軟土，栽種了一棵綠蘿。也許什么時候，它長大了，我的傷痛，也隨之而去了。

都說回憶是一段寶貴的財富，只是，縱然過去有萬般的美好，縱然過去有太多歡樂與不舍，可當(dāng)它有一天變成利劍，深深地刺痛你的心時，不如學(xué)會放手。

放手也是愛作文(篇4)

留的住的叫幸福，流逝的叫做遺憾……

有時當(dāng)你愛上一個人時，你會無時無刻的想到他的身影……

當(dāng)你孤單時，會希望陪在你身邊的也是他，如果，是單戀的話，膽小一些的人會偷偷的躲起來看著他，等啊……等……一直到最后關(guān)頭才會放棄，這種人說真的很傻，也許，癡癡等待換來的不過是失望，卻也會一直的等下去,在得知對方也喜歡你的`瞬間，心情真的會飛上天堂，好像天塌下來也不怕，只因為心愛的人也愛著你.但是，那都是在熱戀時心里的想法，大家都不會相信，不完美的愛情會發(fā)生在自己身上，一直到分手了，腦中熱戀的激素退去后，才開始思考，之前的回憶……那些回憶有好有壞，是不是越想越恨呢？還是……

分手之后，人都會找理由，一個合理又不傷人的理由，好讓自己受的傷不那么的痛，但不管什么理由，都一樣傷人。不過，最慘的是你，愛到最后發(fā)現(xiàn)你愛的人不愛你，一切過往的甜蜜回憶將瞬間崩潰。

當(dāng)分手時，祝對方幸福是很有風(fēng)度的，可是當(dāng)對方還愛著你時，這句話會傷的更深，要是你再加上一句----對于你我已經(jīng)看的很開了，對方心碎的聲音，你是聽不見的。

有些人，會要求繼續(xù)當(dāng)朋友，也許雙方都能遵守，偏偏還是有些人做不到，因為那些人已經(jīng)愛慘了。身邊的朋友說再交一個，就能忘掉他了，但是說歸說要做到，還真不是那么的容易。

不過不否認(rèn)的是，到了世界末日的時候，最愛的人并不一定是陪在你身邊的那個。陪著你的，也許是適合你的人，卻不是你最愛的人。不過這也是也許，僅僅是也許而已，還是有人能找到適合又相愛的人，所以為了自己也為了你的他，離開一段不屬于你的戀情，是最明智的選擇……

經(jīng)歷一些事情之后，人會長大也會更了解一些事，而經(jīng)歷一段感情后，才會更懂得如何去愛，留的住的叫幸福，流逝的叫做遺憾！幸福的滋味是甜甜的，偶爾酸酸的，遺憾的感覺是苦苦的，偶爾會辣辣的。有些東西，要有些遺憾才會有美感，好好對待你身邊的人，能在一起就是幸福！在一生中應(yīng)該談一次轟轟烈烈的戀愛，不管結(jié)果有沒有在一起，愛過的人，才能了解什么叫不枉此生，多為對方想想別讓你身邊的人不知所措，尤其是深愛你的人。

世界上最美好的愛戀，是對一個人默默的付出時的勇敢，即使，被傷的體無完膚也無怨無悔，但是，一個女人一生中能被自己愛的男人深深愛過，才是真正的幸福!放手是對生活的一種豁達(dá)大度,抓不住了,就放手吧!勉強(qiáng)抓住的只能使手中的水晶破裂,只能使自己痛苦.何必呢?

親愛的，我只最后再愛你這一秒，我就放手，好嗎？都說愛情苦，愛過才會清楚!

放手也是愛作文(篇5)

放手也是一種教育

吃完小點心后，浩浩小朋友問我：“老師現(xiàn)在到區(qū)域里去玩，不要插牌子（每個孩子都有自己名字的區(qū)域牌子，每個區(qū)域有規(guī)定的人數(shù)。）好不好?！薄昂玫?，你們會守規(guī)則嗎？”“老師我們會的”孩子們看著我說的。他們都到自己喜歡的區(qū)角里玩了。

玩了一會兒工夫，有些孩子超出區(qū)域規(guī)定的人數(shù)，爭了起來。都要玩我特意準(zhǔn)備的新材料花生夾。我在傍邊看著他們怎樣處理，結(jié)果他們采用“石頭、剪刀、布”方法，決定人數(shù)。我用表揚(yáng)眼神來肯定孩子們的做法。

在數(shù)學(xué)區(qū)里，我用線、用彩色的花生夾串起來的樣品，還把回形針以方便孩子們的使用。

“這些東西是用來做什么的呀？”幾個孩子對著這些漂亮的材料討論了起來。

文文小朋友說：“我知道，這是用來串項鏈?！?/p>

偉偉小朋友說：“這個線是放在娃娃家里的?！?/p>

還有許多小朋友說：“這些花生怎么玩的。

孩子們七嘴八舌地說著，而我只是用信任鼓勵的目光微笑地看著他們，于是她們按照自己的想法和猜測開始了大膽的嘗試。開始她們一起用花生夾來串項鏈，可是沒有顏色的搭配。我就以商店采購員的身份出現(xiàn)：“這些項鏈就不夠好看，要是在顏色上排排隊呀，我把你們設(shè)計好看的項鏈全部收購?！庇谑撬齻兙烷_始想別的主意了。不知是誰提出：“把它紅、黃、藍(lán)就可以串成項鏈了?！边@個提議立即得到大多數(shù)孩子的認(rèn)同。隨后她們都認(rèn)真按照自己的想法串成一條條漂亮的項鏈。當(dāng)她們把自己親手制作的項鏈掛在脖子里，套在手腕上的時候，我從她們滿足的`笑容里讀出了孩子們自我陶醉，自我欣賞的幸福。

日常教學(xué)活動中，我們一味地約束孩子，不許這樣、不許那樣------孩子在教師的高控制下，模仿學(xué)習(xí)，缺乏想象力和創(chuàng)造力，對學(xué)習(xí)失去了興趣。這就是“放手”帶給我的感悟。放手不僅讓孩子有了自我發(fā)揮的空間，更能激發(fā)孩子自主的學(xué)習(xí)的積極性和增強(qiáng)她們的自信心。我想在以后的教學(xué)中。我還要更多的對孩子施行“放手”的原則，讓他們的個性充分表現(xiàn)，讓每個孩子都能享有自己發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造的樂趣！

等候也是愛作文經(jīng)典

在本文中我們將從多個角度來分析“等候也是愛作文”，有用的信息總會出現(xiàn)在你的面前。作文是反映人生哲理和道德觀的一種文學(xué)形式，作文可以培養(yǎng)我們的邏輯思維和分析能力幫助我們更好地處理信息。我們平時應(yīng)加強(qiáng)寫作的片段練習(xí)，比如仿寫續(xù)寫改寫縮寫擴(kuò)寫。

等候也是愛作文(篇1)

他一直在等我。16年后的今天，每當(dāng)我回想起他等我的一幕幕鏡頭，我的內(nèi)心深處情不自禁地為之陣陣感動。他的等待使我沒有了無知時的沖動與心煩，反而有一種安寧，就像落葉歸根的踏實。

他第一次等我是在1996年春天的一個早晨。他說：“當(dāng)時我就像一個傻子似的，在醫(yī)院產(chǎn)房的樓梯等著。當(dāng)我問醫(yī)生護(hù)士你什么時候才能來到這個世界上？他們老說快了快了?？墒且豢炀褪鞘鄠€小時。”

“那時，誰都沒法把我勸回家?！彼谝淮握f到這時，我特驚訝的問他：“為什么?。俊薄芭履闾詺?，趁我不在時偷偷來到這個世界。那夠我后悔一輩子了！”他和我說話時總愛這么逗我。我上幼兒園時，我記得他常會推著一部破單車來幼兒園門口等我放學(xué)。在回家的路上，他總會問我學(xué)了什么，得了幾朵小紅花，老師表揚(yáng)我了沒有，等等。當(dāng)時的小朋友比我得的花多時，我坐在單車上就會一聲不吭。而他就會安慰我：“沒關(guān)系，你也會有比小朋友多的時候。”“真的嗎？”我總會問他，而他總回答我：“是的，我會和你一起等到那一天的?！?/p>

慢慢地，我上了小學(xué)，在那時，他開始教會我做人要誠實，勇敢，勤勞。但我因自己經(jīng)常做不到而十分泄氣?？伤偸枪膭钗遥骸奥齺?，你肯定能做好的?！彼偸沁@樣耐心地等待我成長。

上了初中，放學(xué)后我希望能跟同學(xué)們一起有說有笑地走回家，可第一天放學(xué)，當(dāng)我和同學(xué)們拉著手走出大門時，我又發(fā)現(xiàn)二樓他，他正沖我笑并招著手，我正準(zhǔn)備走向他時，卻聽到身邊有人說：“怎么這么大了還讓父母接，丟不丟臉呀！”我停住了腳步，有些尷尬，等同學(xué)們走遠(yuǎn)了，我才走向父親，回家的一路上，我始終沒跟父親說一句話。直到走到家門口，我才憋出了一句話：“以后不用接送我了，我長大了，會自己回家的。”父親張了張嘴，卻哀嘆了一口氣，始終沒說什么了。

連續(xù)過了幾天，我都是和同學(xué)們一起回去的。直到有一天，因?qū)W習(xí)，我獨(dú)自一人在教室，很晚才回去。我依然記得，那天晚上刮著風(fēng)，天陰沉沉的，似乎要將我壓倒，我一出校門，望著前方黑漆漆的小路，不禁害怕了，但還是要回家的，我低著頭，大步大步地往前走。然而，我想起了父親，心中想著，若是父親此時還在陪我回家，那該有多好。不知不覺中，我已走回了家。這時我才抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)父親早已在家門口等著我，看到他，我剛緊張膽顫的心終于放了下來，眼淚已止不住，我跑上前去，抱住了父親，似乎千言萬語盡在此無聲的哭泣中。

從那天起，每天回家，總會見到他在家門口等我。

很快，初中畢業(yè)了，高中，我考到了另一個省的學(xué)校讀書，臨走時，他對我說：“外面刮風(fēng)下雨你還要出去，我不會攔住你，只會給你撐一把傘。如果哪天你淋濕了，沒地方換衣服，那就回家吧。我和媽媽永遠(yuǎn)會在家里等你。”

他的每一次等我，似乎成了我們之間的一個約定。而我就是在他這樣的等待中漸漸成長，走向自己的人生之路。

多年后的我，終于明白，我的父親，像沒有繁華的樹枝閃耀的翠綠，它只是繁華樹底下最深處的根，只為靜靜地守護(hù)我成長，然后默默地等待我回來。

如今，我還記得，高中畢業(yè)時，在我的“畢業(yè)手冊——十二年來最令我感動的一件事”一欄中，我毫不猶豫地填著：每天放學(xué)回家，走到家門口，他總在那等我?！?/p>

等候也是愛作文(篇2)

等候，這個字眼并不陌生。我們都在等候，學(xué)生等候著能學(xué)業(yè)有成;老師在等候著有桃李滿門;生意人等候著能腰纏萬貫;醫(yī)生等候著能妙手回春……但是等候的過程總是枯燥、乏味的。同時你還要不斷的付出汗水、淚水。沒有付出的等候是虛無的，沒有意義的。

在等候中，你會深刻的感受到時光的流逝。它就像瀑布一樣，一旦沖下了崖低，就毫不妥協(xié)的向前奔去……而你卻只能木然的繼續(xù)等候，覺得好無趣。而有些聰明一點的人他會這樣安慰自己，會想像自己成功到來時的情景。往往這樣的人才會成功，他的等候會是他的驕傲。

例如：冬的到來，你會覺得寒風(fēng)凜冽、滴水成冰的壞季節(jié)怎么不早點過去?是冬天惹的一些小動物休眠、遷徙?；▋?、樹葉脫落。是冬天讓你看不到一副滿園春色、姹紫嫣紅的景象。只會讓你看到冰天雪地的景象。讓你感受不到春雨如油、和風(fēng)細(xì)雨的舒適，只會讓你感受到寒風(fēng)刺骨的痛苦感覺。你則會厭惡它，厭惡它的一切。你就在等候春的到來。

我舉的這個例子有何嘗不是這樣，等你到了細(xì)雨連綿的春天的時候你又會等候夏樹蒼翠的夏的到來;等你到了夏的時候你又會等候天高云淡的秋的到來;等你到了秋的時候你又會等候白雪皚皚的冬的到來……永遠(yuǎn)都不會滿足，只會讓貪婪占據(jù)你的心靈。正如《農(nóng)夫與金魚的故事》一樣，貪婪只會讓你什么都得不到。

要學(xué)會借鑒過去、看好現(xiàn)在、 期待未來。往往在你追求你認(rèn)為更好的東西時，你要感謝，你要感謝你現(xiàn)在擁有的東西。因為是它讓你有資格去追求更好的目標(biāo)。而不是喜新厭舊，不然你的人生是沒有意義的，永遠(yuǎn)沒有盡頭，永遠(yuǎn)都在追求。這樣的人生與其說勞累不如說渣滓、渺小。

所以，我懇請看過這篇作文的人，能懂得“擁有”的真正快樂，追求更為需要的物質(zhì)與精神。

等候也是愛作文(篇3)

花開花謝，秋去冬來，塵世間一切因果輪回，就像這季節(jié)的更替，歲月變遷。

驀然回首，曾經(jīng)有過的歡顏，絕塵而去前世的約定，恍然清晰！

在這冷冷的冬夜，一望無際的星空，我想你了，輕輕地想起你，心海中的 快樂 悄然綻放，我感受到 生命 從未有過的 喜悅 。

紅塵有你裝扮，分外 美麗 ，紛擾的世俗恍然間，化作朦朧一片。

倏地，塵世間所有的是是非非，恩恩怨怨隨你而去，化作塵埃。情依在，思如故，這就是你我 人生 的初次相遇。

多少詩詞描繪你溫柔的容顏，多少詩句掩蓋了歲月的滄桑。

我常常想，是不是前世你我的約定，今生蹈著古韻，誰一路尋我而來？

山無棱，天地合。指天為誓依稀可見，天地依然遙遙相對，萬年不曾改變。

為何？你我不能朝夕相對？空留一聲哀嘆。

放眼四周，散場的影院空無人跡。

而你，我前世的戀人，今生的守候，是否也在和我一樣留戀？

記得你曾說，前世在奈何橋邊，斷腸回眸的瞬間，你會一路尋我而來，也許是傍晚，也許是清晨，或者是午后，帶著年輕的豪情，最美的清香飄然而至。

歲月輪回，滄海桑田，風(fēng)雨路上，你依舊眉頭緊鎖，只流出你晶瑩的淚珠，把 相思 灑向人間。

是??！因為前世約定，遁入今 生，你我今生只能在夢中相遇。

為了前生的誓言，我寧肯 錯過 春花秋月，錯過落葉繽紛，只愿把瞬間的美麗定格永遠(yuǎn)…

今夕，拈縷情絲，孤燈獨(dú)酌，看你的 思念 在紅塵中輪回，化作片片花瓣，淪為塵埃， 心痛 不已。

那彎望瘦了的明月，記載著歲月的相思，釋放一夜的清輝。

閑愁落盡的 傷感 ，也化為惆悵多情的詩句，融入花樣的書卷中。

斷在風(fēng)中的塵緣，無聲地飄蕩了千年，風(fēng)雨后，將盡時，只待有緣為你添上一縷清香，讓吾夢中暗香盈袖。

恍惚中，我要去那可夢幻，尋覓你的.痕跡。

等候也是愛作文(篇4)

兩千年前，他來到與她約好的那座小橋，橋下的流水潺潺，橋上的行人悠閑，天空的小鳥呢喃，而他的心里同樣也充滿著幸福，他堅信她一定會來。

漸漸，太陽從東方爬到了他頭頂?shù)恼戏剑麤]有焦急，依舊悠然踱步在橋上，望著她要來的那個方向。他等了很久，在堤岸邊輕嗅著草長的幽香，靜觀著花開的模樣，但她依舊沒有來。

夕陽染紅了整片的天空，橋邊的行人漸漸稀少，而他依舊等候在橋頭。河水不知什么時候漲過了橋，慢慢地沒過了他的身體，但他還是沒有走，他心里始終相信著，她一定會來，始終相信著，這個人值得等候。

他就是尾生，而他的等候流芳百世。

一千年前，他早早地擺好了棋盤，屋內(nèi)的燈光搖曳著棋臺，屋外的雨滴敲打著屋檐，遠(yuǎn)處的蛙聲

熱鬧了夜晚。他的心里充滿了期盼，與友人早已約好了對弈，直到天明。

轉(zhuǎn)眼，已至深夜。黃梅時節(jié)，外面的雨聲越發(fā)大了起來，但他不相信，友人會因此而失約。他的耳畔傳來了遠(yuǎn)處小水洼旁的蛙鳴，陣陣歡快，但友人依舊沒有來。

此刻，半夜已過，他拿起了一顆棋子把玩起來，又輕輕地往棋盤上一放，“啪”的一聲，已經(jīng)燒殘的燈花落到了地上。他的心情何等的閑適，何來焦灼？

他就是趙師秀，而他的等候化成了一首清新俊逸的名作。

他們等候著值得等候的，“常存抱柱信”，成就了一段堅守信約的佳話；“閑敲棋子落燈花”，又何嘗不是享受著獨(dú)處的靜謐和美妙？

人生之最美，當(dāng)在等候：你來或者不來，我就在這里，不悲不喜，不來不去，不舍不棄。

等候也是愛作文(篇5)

等候在

接他的你

面對茫茫的人海

秋夜就已經(jīng)深了

可以覆舟的海水

?？诨疖囌境隹谧叱?/p>

那來自

吹來的秋風(fēng)很涼

海口火車站的夜

便是不遠(yuǎn)處傳來

這個時候

?？诨疖囌境隹?/p>

不可企及的家園時

也像他的親人一樣

令漂泊離鄉(xiāng)的他

感動和難忘

能讀懂你的夢囈

明月也已經(jīng)讀懂了

高三:植振華

?？诨疖囌境隹?/p>

辛苦了

未等你們相見

月光浸透了

他匆忙從

在全身疲憊時

瓊洲海峽

并把你們的衣衫吹瘦

除了相見的喜悅

無奈的海濤聲

他呆在

透過淚水遙望那

才發(fā)現(xiàn)你對他

溫柔和體貼

很久很久都為之

今夜他是唯一

和你潔凈淚水的人

他的心

等候也是愛作文(篇6)

等我一會兒，等等，大家經(jīng)常在生活里遇見這樣的場景，或者聽見這樣的話。是的，等待，在我們每個人的生活當(dāng)中都是很常見的，甚至是必不可少的。但是，人們喜歡等待嘛，答案固然是否定的，等待就意味著，一段未知的時間里，做一些未知的事情。

我是個性子不是很急的人，但是我受不了等待，尤其是沒有時間限制的等待，而往往等待都是未知的，沒有時間的限制的。所以我很煩。就比如說這次的快遞。我買了一個東西，他需要等待買家發(fā)貨，買家發(fā)貨之后需要等待快遞工作人員攬收，然后等待分揀，等待運(yùn)送。到了本省，等待當(dāng)?shù)氐目爝f員配送。每一個步驟都需要等待。但這次完全不一樣，受疫情問題的影響，買家很難發(fā)貨，就算是發(fā)貨了，也一直是等待攬收的結(jié)果，因為高速都封鎖了，出不去也進(jìn)不來。無奈之下，只好等待。好不容易等到，高速漸漸解封了，快遞公司可以發(fā)貨了，仿佛讓我看到了希望似的。其實沒有、仔細(xì)一問，賣家竟然是這次疫情最嚴(yán)重的省份的最高風(fēng)險的地區(qū)。好吧，這次等待我的，就是無邊無際的等待了，可能只有等到，疫情完全被控制了，才能夠發(fā)貨吧。

哪有那么輕松，賣家還給我賣了個關(guān)子，說是等到24號看看，因為正好是一個月了，等到了24結(jié)果還是不行，又讓我等待，等待3月初，看看可以不可以，好嘛，又是無邊無際的等待，整整等待賣家發(fā)貨都一個月了，更不要說快遞在路上的時間了，這應(yīng)該是我網(wǎng)購經(jīng)歷，快遞經(jīng)歷時長最久的一次。

但是，我覺得還是有好處的，一來，可以磨練我的性子，繼續(xù)更沉穩(wěn)，二來，可以強(qiáng)制我看新聞，了解實時事情，拓寬自己的視野。而等待，又總是會有結(jié)果的。都是好事。

等候也是愛作文(篇7)

等候，似乎是一種悠遠(yuǎn)的間隔：站在海岸上，盼望著天邊的歸船;坐在屋頂上，盼望著天空中清涼的雨滴;看著鏡中的自己，盼望著明日好運(yùn)的到來。這兒，等候是一種尋求，為愿望、為成功而盡力的尋求。

在溫暖的春天中，有著春風(fēng)的呵護(hù)，有著雨水的潤澤，有著陽光的撫摸，有著人們細(xì)細(xì)地品賞。一切的花兒都齊齊開放，展示著自己的鮮艷與富麗，舒展著自己的尊貴與柔美?？伤坊ǎ瑓s在這富貴的百花斗麗之境悄悄地等候著，等候著歸于自己的美麗韶光。春去冬來，花兒受不了北風(fēng)的暴虐便都蜷起了身子。通過半年多的等候后梅花卻當(dāng)即迎寒而開，獨(dú)占一芳，引來世人之欣賞。梅花的等候便是它的尋求，對自己舞臺的尋求。拋棄斗麗耀眼，挑選等候，在悄然無聲中取得了自己的成功。

等候并不是一件輕松的工作，等候需求咱們具有極大的承受能力。司馬遷在獄中等候了漫漫多年，忍受著宮刑后身體上與精神上的摧殘，終究在出獄后奮筆疾書，揮下《史記》，撒播千古。勾踐成為階下囚后，靜靜等候機(jī)遇的到來。終究“功夫不負(fù)有心人”，一舉擊退了吳王取得全勝。在那段等候的事情中，心中的仇視與羞恥怎能不使勾踐在每日的等候中倍受心靈的苦楚。等候中，難免會發(fā)生消沉的心情，這就需求咱們拿出無畏的勇氣與堅決的意志去戰(zhàn)勝，因而等候也是一種盡力，一種在尋求中巴望成功的盡力。

貓，也知道等候會迎來成功。就像老舍先生在《貓》中所描繪的相同，貓在捕捉老鼠的時分會反常鎮(zhèn)定地等候。一旦貓發(fā)現(xiàn)了一只老鼠進(jìn)入了哪個鼠洞，便會悄悄地守在洞旁，呼吸變得極慢，有時乃至屏住呼吸，為的便是躲藏自己的氣味，獲取更大的成功機(jī)率。它一等候就會等幾個小時，直到老鼠自以為風(fēng)險現(xiàn)已離去而探身世來偵辦時便會像離弦的箭似的沖去捉住。

等候，需求咱們鎮(zhèn)定;等候，需求咱們考慮。不是一切的事都可以等候，假如像“刻舟求劍”相同，免不了會“撿了芝麻丟了西瓜”。因而，等候也是需求咱們?nèi)タ陀^判別。

等候在完成某些事中是不行短少的，等候一向潛在咱們心中。在往后的人生階梯上，咱們應(yīng)該學(xué)會等候，讓咱們一同在等候中盡力，或是在盡力中等候，朝著自己的愿望而奔馳，翱翔!

等候也是愛作文(篇8)

等候未來，有一個有你的明日；

伴著陽光，沐浴著和風(fēng)；

牽著你的手，看著你臉上的淺笑；

去傾聽夸姣。

等候未來，有一個有你的明日；

沒有煩惱，不會哀痛；

和你一同，去街上散散步；

看看鳥兒有沒有為咱們歡笑。

等候未來，有一個有你的明日；

面對面坐著，看著你的小眼睛；

不說話；

但會看到你眼里的我；

美好的我。

等候未來，有一個有你的明日；

帶著你；

去見見我的姐妹和小伙伴們；

告知他們；

有你在；

我很高興！

等候也是愛作文(篇9)

無耐與寂寞的，辛酸與不甘的。等著，候著，你的到來。

（從頭開始）

一年又過了，突然發(fā)現(xiàn)時間過得很快。一種對時光流逝的悲傷和一種迎新年的歡樂交錯著，不知是喜是悲，一種惆悵顯露在臉上，覺得很累。

大年初一，一年的頭一天，一切從這個起點開始。從頭開始！

(賀年卡)

幾個月前就在想，寫不寫呢？每年都寫賀卡的慣例，在今年似乎變得很困難，猶豫著。寫吧，總覺得每年寫的很狗屁，也許因為是大了吧。寫好了，怎么送給你呢，猶豫著。一張賀卡而已，有什么大不了？我沒送給他，我為什么沒那勇氣？

（這個車站）

剛來時，很空曠，因為人少。手牽著手，有一種死也不分開的感覺，很幸福。時間長了，人越來越多，很擁擠，我感覺擠的我快喘不過氣了，洶涌的人海沖破了那種死也不分開的感覺，還是散了，為什么散了？

（等候）

每次走在路上，都覺得能遇見你，而每次都是帶著無耐、寂寞、辛酸、不甘，還有淚水失望的回家，一個落魄者，為何落魄？當(dāng)初為什么沒把賀卡送給你？當(dāng)初為什么讓你從我手中失去？現(xiàn)在只能等侯！一個悔恨者，為何悔恨？

一個落魄者，一個悔恨者只能祈求上天開恩罷了，其它還有什么嗎？

無耐與寂寞的，辛酸與不甘的。等著，候著，你的到來。

等候也是愛作文(篇10)

春，是一年中最重要的季節(jié)，是最美的季節(jié)，也是最短暫的季節(jié)，更是最需要等候的季節(jié)。

去年晚春，田野中花朵五顏六色，在溫暖的陽光下，綻放笑臉；在一場春雨過后，青草一塵不染，小雨淅淅瀝瀝的下著，我站在春雨中感受春雨的滋潤。第一次春雨是什么時候？于是我開始等候下一個春天。

夏季來了，注定是一個高溫多雨的季節(jié)，他沒有春天的小雨，而是大雨傾盆，電閃雷鳴，春天比它溫和；夏天，高溫，知了在枝頭不停地抱怨著：“熱—死—了，熱—死—了！”周邊的樹木也呆立不動。春，你什么時候來？

到了秋天，秋，他沒有春的綠意，秋天的一切都被迫換上了黃色的衣服，樹葉紛紛落下來，花兒也紛紛凋落了。燕子，大雁也不愿見到這樣的景象，飛回南方去了。秋天風(fēng)也不是春的溫和。大雁去南方等候春的到來，春我在這等候你。

李春最近也最遠(yuǎn)的季節(jié)到了—冬天，冬天與春差別很大，冬天有從西北來的寒風(fēng)軍團(tuán)，他們呼嘯著，用寒槍刺著一切事物，使人感到寒意，使人期待著春的到來，冬天這個頑皮的家伙，把春雨變成了雪，紛紛落下，又給萬物變了裝，給大地蓋上了一層棉被。

冬天的寒冰，是太陽也黯淡了，沒有了溫度，就像冰箱里的電燈，發(fā)出微弱的光，太陽和我一樣，也在等候春天，春，我知道你要來了。

天氣越來越暖，今年2月23日，天空變成了黑色，沒有雷聲，閃電?？罩新湎铝算y針?biāo)频糜辍０?！春天來了，一年的等候終于等到你。春，最美好的季節(jié)。

等候也是愛作文(篇11)

在校門口我等候著媽媽的到來，我要去上篆刻。

我一手托著下巴，手肘放在矮矮的墻上，腳尖碰著地，腳腕不停的轉(zhuǎn)動著。保安叔叔在保安室里休息著，同學(xué)在教室中聽課。仿佛世界都安靜了，只有蒙蒙細(xì)雨與我做伴。這時遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一輛電動車，緩緩駛來，是媽媽！風(fēng)把她的頭發(fā)撩起，媽媽終于來了！我高興的蹦上了車……

篆刻下課了，我借了保安的電話“喂，媽媽你來接我吧！快點！”“好的?！蔽冶持鴷?，提著袋子，站在一塊顯眼，還擋雨的地方?！芭九尽倍勾蟮挠挈c落下來，打在旁邊小轎車的玻璃窗上。天地間像掛著無比寬大的珠簾，雨落在地面上濺起了水花。我焦急地等待著，伸長了脖子，盡可能的看媽媽是否來了。我跺了跺腳，皺著眉向天看。一輛電動車上面有紅色的雨披，好像是媽媽來了吧？我心里暗暗一笑?？墒悄擒囷w馳而過，不是媽媽！我失望的垂下頭。我焦急地仰望天空，烏云滾滾，猛得像老天爺擰開了水龍頭，一道道雨幕。唉？媽媽怎么還沒來？

這時一個念頭從我心中一閃而過，媽媽不會出什么事吧？我看了看景華小學(xué)保安室的鐘，三點啦！我足足等了半小時，我咬了咬嘴唇，蹲了下來。這時遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一輛電動車，緩緩駛來，是媽媽！風(fēng)再次把她的頭發(fā)撩起，媽媽終于來了！我再次蹦上了車……這一幕怎么有點似曾相識？坐在電動車上，我感覺好久都沒坐在椅子上了。

等候?qū)τ谖襾碚f是快樂的；是擔(dān)心的；也是幸福的。

等候也是愛作文(篇12)

我是一臺液晶XP光纖上網(wǎng)電腦，前不久剛被聯(lián)想公司制造出來，就被運(yùn)到了這個數(shù)碼電腦城。

我等候著買主的到來。我在這個不是很知名的電腦城里靜靜地呆著，只見現(xiàn)在筆記本電腦和MP4成了搶手貨，天天都要和他們揮手送行十幾次，而我和我的兄弟姐妹們就一向被放在貨臺里。

一個星期今后，我在等候中開端變得急燥不安，我每天看到五花八門的時髦男女在我面前走過，卻對我如同一點愛好都沒有。我真想大吼一聲：怎樣就沒有人欣賞咱們呢？又過了一個星期，就在我從急燥不安變得失望，乃至有點失望的時分，只見一個挺著脾酒肚的光頭胖男人徑自地向我走來，到貨臺前指著我說：“這種類型的機(jī)子我全包了?！蔽业男睦镆魂悮g欣?？偹阌腥诵蕾p我了。

我很快就被運(yùn)到了一個冷清的倉庫里，和我的那些兄弟姐妹堆在一起。但是，日子一天天曩昔，咱們就這樣一向被堆在倉庫里，如同是被人遺棄的孩子，我的心境又一次跌到了谷底。我再一次開端等候、等候……

這一天總算盼到了，咱們被抬上了電腦桌，總算能夠在顯身手了，所以我用最快的速度把我的體系查看一遍，徹底沒有問題。OK！所以我便又等候著第一個運(yùn)用我的人。一個小時往后，電腦桌前坐下了一位小…小…小男孩！假如我沒有猜錯，這兒應(yīng)該是網(wǎng)吧呀。怎樣會有小朋友呢？國家但是明文規(guī)定未成年人禁止進(jìn)入網(wǎng)吧的。他來這兒干什么呢？是查資料仍是玩游戲？他要用我做什么呢？不論、不論，我要好好招待這們同學(xué)。只見他很老煉地安裝了一大堆游戲，他先玩QQ堂、又玩仙劍，然后是魔獸爭霸……不知不覺中天色已漸漸暗了，我想他也該回家了吧。但是他卻對老板說：“老板，來碗泡面。”吃完泡面，他又開端玩了起來……

我仍在等候，等候小朋友不再玩這么久，等候老板不再賺黑心錢，等候ING……

精選作文嚴(yán)厲也是一種愛

想必有些同學(xué)在寫作文時還是比較迷茫，通過寫作可以培養(yǎng)自身的知識整合能力。在寫作時立意要突出中心，充分抓住重點進(jìn)行描寫，怎樣才算是思路清晰的作文呢？急你所急，編輯為朋友們了收集和編輯了“作文嚴(yán)厲也是一種愛”，希望對你的工作和生活有所幫助。

作文嚴(yán)厲也是一種愛 篇1

“啪”爸爸看著我的成績單，火冒三丈，拍案而起：“我怎么生了你這么個渾小子，考這么幾分丟不丟臉啊，你讀的什么書？”

我無語，覺得沒什么好爭辯的，我的成績考不好，可成績也代表不了全部，難道考試考砸了，天就會塌下來么？這是我童年心里想的，可越大才越明白，成績代表著父母老師對自己的期望，自己考不好沒什么，可父母對自己的期望就破滅了。

上五年級的時候，或許我太天真了，在不爭氣的分?jǐn)?shù)面前，以前那個慈祥的父親不見了，取而代之的是一個威嚴(yán)、憤怒的父親，那次考試沒考好，父親憤怒的說：“你以后不準(zhǔn)出去玩，在家里學(xué)習(xí)?！钡也辉敢馐プ约和娴臅r間，便斬釘截鐵地說：“不”。

“什么？你！”父親氣急了，不想平日聽話的兒子這樣頂撞他?！芭尽边€沒等我回過神來，父親的巴掌一落在我臉上。頓時，一種火辣辣的感覺涌上心頭，父親狠狠地瞪我一眼，然后走出房門。

我用力關(guān)上屋門，拿起書亂砸，不巧，砸住了去年父親送我的生日禮物。我便怒氣沖沖的走到他面前，理智終于戰(zhàn)勝了情感的沖動：我不能！

這是在10歲的那年，他送給我的生日禮物，祝我學(xué)業(yè)有成。現(xiàn)在學(xué)習(xí)名在孫山后，感覺很對不起父母。想著想著，覺得自己錯了。

父母對子女的期望，它比任何東西都重要。

作文嚴(yán)厲也是一種愛 篇2

在生命的長河中，我們總會經(jīng)歷許多讓人難以忘懷的事情。這些事會讓我們快樂、傷心、感動、悔恨。也許，隨著時間的流逝，這些記憶會慢慢淡去。但惟有那件事讓我記憶猶新。

暑假的一天晚上，我因為玩得太興奮而回來晚了。一進(jìn)門，媽媽沉著臉問我：“你是不是忘了什么事情呀？”我剛準(zhǔn)備回答“沒有”時，突然想起今天的作業(yè)還沒有做完。我灰溜溜地跑到書桌前，打開作業(yè)本，一邊做，一邊竊喜：辛虧想起來了，否則又會挨老媽一頓K。

作業(yè)寫得很流暢，今天的字也寫得格外認(rèn)真。寫到最后一題時，卡殼了，怎么做？我急得只抓腦袋，實在想不出來，只好放棄。怏怏地來到媽媽身邊，求助幫忙，卻被媽媽一口回絕：“自己多想想，我們讓你多做題只有兩個目的，一是讓你多了解一些題目的解題思路，二是……”“別說了，煩不煩？天天就是這幾句！”我又坐到書桌前，看著這個攔路虎，眼淚流下來了：“媽媽也真是的，讓我在家自學(xué)七年級教材也就算了，遇到難題還不準(zhǔn)問，這不是逼我嗎？唉！不問就不問，有什么了不起，我就做出來讓你看看！”這樣想著，心里平靜多了。于是我又從題目分析起，重新理清解題思路。也許是太想報仇的緣故，在列了一頁一頁的草稿之后，我終于將這道題做了出來。

這時，媽媽走過來，遞給我一杯牛奶說：“累了真么長時間了，喝杯牛奶補(bǔ)充一下能量?！笨粗鴭寢尨认槎＞氲拿嫒荩瑒x那間，我的眼淚又來了。媽媽這一段時間上班也挺辛苦的。每天早上都要去竹條開會，下午晚上還要寫學(xué)習(xí)體會，除了自己的工作，還要為我洗衣做飯，現(xiàn)在還在為我的學(xué)習(xí)操心。想想剛才的表現(xiàn)，唉！我真是太不應(yīng)該了。我哽咽地說道：“媽媽，對不起……”媽媽為我擦干眼淚，笑著說：“傻孩子，沒事，只要你知道媽媽是為你好就行了?！?/p>

時隔今日，現(xiàn)在想起來，也感受頗多。那一天，我愧疚感動地哭了，他讓我感受到母愛用任何一種方式都可以表達(dá)，嚴(yán)厲也是一種愛！

作文嚴(yán)厲也是一種愛 篇3

我記得一次最慘的期中考試是三年級的那一次，那一次，我只考了86分！還是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)啊，三年級就86了，接下去，我還能做什么?。∧且淮?，我不僅在學(xué)校被數(shù)學(xué)老師教育了，回到家里，接受的是一頓毒打啊。

“什么！86分，這樣的分?jǐn)?shù)，你也趕，考出來不怕丟人啊，我這張老臉都被你丟到老家去了！真不知道你在讀什么書啊，考這么一點點分?jǐn)?shù)，還敢拿回來叫我簽名啊。嘖嘖嘖，我怎么生了一個這么蠢的女兒啊，唉…”我也就只能低下頭看自己的腳趾頭，因為，我都已經(jīng)無話可說了，在學(xué)校我已經(jīng)接受了教育，來到家里還要挨罵，我沒有發(fā)火就不錯了，你們還要我怎樣啊，難道還要我低聲下氣的，跪在那，哦，媽媽，我錯了，這次考試，我太不認(rèn)真了，都怪我，媽媽，你罰我吧！難道我真的要這樣嗎？不可能！我才不要這樣！再說了難道考試考砸了，天就會塌下來么？這是我童年心里想的，可越大才越明白，成績代表著父母老師對自己的期望，自己考不好沒什么，可這就代表父母對自己的期望就破滅了。

在那次86分事件過后，或許還是我太天真了吧，在不爭氣的分?jǐn)?shù)面前，以前那個慈祥的母親不見了，取而代之的是一個威嚴(yán)、憤怒、動不動就發(fā)火的母親，那次考試沒考好，母親憤怒的說：“你以后不準(zhǔn)出去玩，在家里學(xué)習(xí)，手機(jī)我也要沒收了，等你什么時候?qū)W習(xí)成績好了，再說。電腦你也可以別玩了，現(xiàn)在有時間就學(xué)習(xí)，現(xiàn)在以學(xué)習(xí)為主！”雖然我不想反駁，但我不愿意失去自己玩的時間，便斬釘截鐵地說了一句：“不！”“啪”地一聲，我的臉上出現(xiàn)了一個巴掌印，頓時，一種火辣辣的感覺涌上心頭，母親狠狠地瞪我一眼，“去那邊跪半個小時”媽媽生氣地說道，我只能忍著眼淚跪了下去。過了一會兒，眼淚還是不爭氣地眼眶流了出來，無聲的劃過了臉頰，滴在了地上。后來，我起來的時候，腳都麻木了，耳邊傳來了一聲“快點吃，吃完去上面睡覺，別讓我看到你！”我迅速吃完了飯，飛速跑到了樓上，我躺在床上，心平靜了下來，我好好的想了想，突然間，一種挫敗感涌上心頭，媽媽，我對不起你！父母對子女的期望，它比任何東西都重要。

作文嚴(yán)厲也是一種愛 篇4

世間的愛有很多種，寬容是愛，嚴(yán)厲也是一種愛。

自小，父親對我的愛就很嚴(yán)厲。不管是生活中，還是在學(xué)習(xí)上，父親都對我很嚴(yán)厲。

假期里的每天早上，父親都會要求我在鬧鈴響的時候起來，然后迅速的洗漱，接著就用晨跑來迎接新的一天。每天的晨跑里，父親也會隨著我一起，不管刮風(fēng)下雨，從來不缺席。父親對我很嚴(yán)厲，對自己也很嚴(yán)厲。

晨跑過后，接下來一天里，父親都會讓我按照自己先前制定下來的每日任務(wù)去行動，每天要學(xué)習(xí)一些什么，要讀什么書，要做哪些作業(yè)等等。我每日里學(xué)習(xí)的任務(wù)量也是經(jīng)過了父親的準(zhǔn)許，這才執(zhí)行起來。

父親對我的嚴(yán)厲很多時候也就表現(xiàn)在，當(dāng)我犯錯誤的時候，那種覺不姑息的態(tài)度。記得有一天早晨，由于我沒有在指定的時間里起床，然后與父親晨跑的時候遲到了些許時間。那一天里，父親足足罰我繞著跑道跑了十幾圈。當(dāng)我跑完之后，我直接就坐在了跑道上，大口大口的呼吸著。也是從那次以后，我再也不敢遲到了。

這種嚴(yán)厲的愛很多時候會讓我感到畏懼，但是更多的時候，是對我的一種鞭笞。每個人的身上生來就有一種懶惰心理，而我身上的懶惰心理，在父親嚴(yán)厲的管制下，已然瞧不出什么痕跡了。

就在這種嚴(yán)厲的愛之下，我在一天天的成長，也變得越來越優(yōu)秀。因為我懂得在任何時候合理的去安排自己的時間，在面對事情的時候，果敢不遲疑，能夠很好的處理。我身上的這些特質(zhì)是由父親管教出來的，若不是父親嚴(yán)厲的愛，也許今天的我就不是這種模樣了。

父親，我感激您，感激您一直陪伴著我成長，也因為您嚴(yán)厲的愛，才有了如今的我。

作文嚴(yán)厲也是一種愛 篇5

嚴(yán)厲也是一種愛

每當(dāng)做作業(yè)的我準(zhǔn)備偷懶時，我都會不由自主地想起那一記重重的耳光，從而面頰發(fā)燙，猛然警醒，抖擻精神繼續(xù)學(xué)習(xí)。因為我知道，有一雙充滿期待的眼睛一直在默默地注視著我，鞭策著我。

金秋時節(jié)，我如愿以償?shù)目既肓藢嶒炛袑W(xué)，邁進(jìn)了六年級八班的大門。不知不覺間，第一次數(shù)學(xué)考試就來到了眼前。我滿懷信心地步入考場，又趾高氣昂的走出考場，自以為考得不錯。但結(jié)果卻似晴天霹靂讓我始料不及?？粗季砩硝r紅醒目的“”，我的心里難過極了！自己怎么能考得這么差？！這樣的成績怎么向父母交代？

當(dāng)我忐忑不安地走進(jìn)家門，看見我躲躲閃閃的眼神，父親似乎早有預(yù)料，低沉的聲音中滿含克制著的憤怒：“考砸了吧？我早就知道你會這樣！在周末，作業(yè)非拖到星期天晚上，平時做完了作業(yè)也不知道復(fù)習(xí)，看你平時的態(tài)度，在課堂上也不可能認(rèn)真聽講，又怎么能學(xué)好呢？！”我低垂著頭，臉色漲紅，眼淚也不爭氣地嘩嘩往外流，真恨不得立刻找個地縫鉆進(jìn)去。那一刻，我暗下決心：下一次，我一定要考出個好成績來證明自己。

也許我的自制力的確很差，也許是我的“忘性”真的很好，還沒過幾天，我就又一次忘記了自己曾經(jīng)的誓言。每次我想認(rèn)真完成作業(yè)時，總有一個聲音對我說：“沒事，離交作業(yè)還早著呢！再玩一會兒吧。”就這樣，在我的一次次妥協(xié)過后，時間如白駒過隙，一晃就到了摸底考試的時間。我預(yù)感到自己很可能再次遭遇“滑鐵盧”，但是仗著自己功底好，心里懷著一絲僥幸，但愿考好??！

考試結(jié)束，水落石出，這一次雖比上次有進(jìn)步，考卷上慘不忍睹的紅“”依然非常刺目。爸爸下班后，認(rèn)真地看著我的考試卷子，面色越來越凝重。忽然，揚(yáng)手一巴掌打了過來，我臉上頓時感到火辣辣的疼，眼中的淚水也不爭氣的涌了出來。父親更加生氣了：“錯過的題目還錯！你還有臉哭？你給我記著，如果你還是個男子漢，就不要被同一塊石頭絆倒兩次！”說完，父親扔下卷子走了出去，只留下我在那里呆呆地站著……

晚上熄了燈，我躺在床上，心中象打翻了五味瓶：父親平時是從不打我的，這一次卻打得這么狠，難道他不愛我了嗎？不會的，絕不會的！每天早晨，不是父親一遍遍提醒我別忘記拿東西嗎?作業(yè)簽名時，不是父親一字一句地為我指出錯誤嗎？復(fù)習(xí)備考時，不是父親一直提醒我考試的注意事項嗎？也許父愛本來就是深沉粗獷和嚴(yán)厲的，可我是怎么回報這份父愛的呢？黑暗中，我歉疚、悔恨的淚水打濕了枕頭。

第二天起床時，我發(fā)現(xiàn)床頭放了一張父親留給我的字條：“陽陽，我不該打你，請原諒。我只是希望你能從小就養(yǎng)成有錯必改的好習(xí)慣！”看到后面落款上寫的“愛你的爸爸”，我開心地笑了，將字條端端正正地貼在墻上，以時刻鞭策和激勵自己，同時也暗下決心：爸爸，您看著吧，兒子一定努力學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)您對我的摯愛！

通聯(lián)地址：山東海陽市實驗中學(xué)六年級八班

焦瑞陽

指導(dǎo)老師

李花

這也是一種愛作文范例十一篇

您在尋找好文章嗎看看“這也是一種愛作文”吧，學(xué)生必須具備良好的作文寫作習(xí)慣，生活中的故事和情感能夠引發(fā)作文的靈感和思考。好的作文在語文考試中是可以加分的，你是否正在為寫作文犯愁呢？

這也是一種愛作文 篇1

愛，究竟是什么?這個問題是很深奧的。許多的父母總是帶著自夸意味地對旁人說道：“我是最愛我的孩子的，我什么都給他(她)買最好的!”我也總會聽到一些小朋友洋洋自得地說：“我爸媽很愛我，無論我做錯了什么也不會罵我的!”

看著他們眉飛色舞的模樣，我只能緘默不語，細(xì)細(xì)地品味著被他們所曲解了的“愛”，頓時生出一種凄涼之感，眼前交錯的是卻是幾幅別樣的畫面。

人們總是為鷹翱翔于九天的矯健雄姿所驚嘆，可誰又曾想過，鷹在學(xué)習(xí)飛翔時要做出多大的犧牲?它們付出的完全是血與生命的代價呀!

鷹在剛剛開始學(xué)飛的時候，鷹媽媽便將其推下山崖，任憑自己的兒女被巖石，被鋒利的樹枝劃的遍體鱗傷。它們不能倚靠任何東西，只能在絕望中尋求生的希望——用力拍打著自己的翅膀。這樣，它們便學(xué)會了飛翔。當(dāng)然，也有很多的鷹卻并未成功而葬身于山澗之中。

許多父母都想望子成龍，望女成鳳。可他們卻幾時付諸于行動?即使是一只鳳凰，在父母盲目而無限度的溺愛中也可能變?yōu)橐恢浑u。

曾在新聞中，看過有這樣一位父親：為了使自己的兒子增強(qiáng)體質(zhì)，長大后可以從事體育事業(yè)，這位父親毅然決定每天帶著兒子只穿一件單薄的衣服在零下三十多度的街頭奔跑。有許多的人稱這樣做太過愚蠢，那敢問古往今來，哪一位有所成就的人不是吃了不少的苦，受了不少的罪才取得成功呢?

相比之下，大多數(shù)父母口中的“愛”就顯得那么的淺薄而又能難以理解。難道“愛”就是僅僅指為子女提供好的物質(zhì)生活及享受，放縱自己的兒女驕橫而置之不理。從而養(yǎng)成一些諸如無法自立的毛病嗎?

現(xiàn)在社會上流行一種網(wǎng)絡(luò)名詞“啃老族”，為何會出現(xiàn)這種現(xiàn)象?不還是因為父母的不負(fù)責(zé)，兒女肆意縱欲所造成的嗎?

我為他們感到深深的悲哀!

有覺悟的父母們，請清醒過來吧!嚴(yán)厲，有時候也是一種愛。

這也是一種愛作文 篇2

愛是清甜的水，讓你緩解口渴；愛是一輪太陽，照亮你前行的路；愛是一個指南針，指引你正確的方向。但我認(rèn)為——批評也是一種愛。

記得有一次，我的數(shù)學(xué)考差了，才考87分。我呆呆地望著這瘦小的分?jǐn)?shù)，想：回家媽媽看見了會不會打我？會不會罰我抄課文和公式？我心里忐忑不安。放學(xué)后，我慢悠悠地走，邊走邊想到家我怎么向家人解釋？怎么和家人說？奶奶知道我考這么點分，她肯定會生氣。奶奶一生氣就不吃飯，怎么辦呢？想著想著，就到家了。我的腳仿佛走了“十萬八千里”，打開家門，我心驚膽戰(zhàn)。媽媽問我第一句話就是......

“考了多少分？”

“八......八十......七?！?/p>

“八十七？”

“嗯?！?/p>

媽媽瞬間懵了，她不相信自己的兒子才考八十多分。

“到底多少？”媽媽語氣重了一些?！鞍耸?，真是八十七?！薄霸趺纯赡埽磕阋幌蚨际强?0多，最低才94，怎么這次考那么少？難道你沒有復(fù)習(xí)好？還是上課沒注意聽......”這么多問題我是真的`被媽媽給問懵了：“都沒有?！薄岸紱]有？那就是你沒認(rèn)真審題！我說過多少遍了，要認(rèn)真，不要馬虎，你難道把我說的話都當(dāng)耳旁風(fēng)了嗎？”媽媽站起來，掐著腰，手指著我說：“你把你錯的題目抄30遍！”

我立馬跑到我房間，媽媽也跟上來：“我以后監(jiān)督你學(xué)習(xí)，看你在干什么?！蔽衣裨刮业膵寢專簞e的孩子考不好都不吵他，而且安慰他，我的媽媽就不一樣，整天不批評我?guī)拙渌茧y受。

自從有了媽媽的監(jiān)督，我的成績沖刺到名列前茅。有一次數(shù)學(xué)我還考了100分，語文考97分呢！原來媽媽是想讓我成為一個優(yōu)秀者，我終于知道，媽媽的批評是一種監(jiān)督中的警告，也是一種提醒的力量。

是的，愛不僅僅是你栽倒扶你一把，下雨天為你送一把傘。愛是各種各樣的，原來批評——也是一種愛！

這也是一種愛作文 篇3

那一年，我九歲，還不懂什么是愛。我和他分在同一個班級。我們倆，是班級里最優(yōu)秀的兩個學(xué)生，一直是老師的掌中寶，不過，我們的關(guān)系可不太好。為了競爭班級第一，一直明爭暗斗，你追我趕。

“看！”我拿出了一張一等獎的競賽試卷，對他說：“你多少呀？”他看了我一眼，對我說：“比你低就是了?！笨匆娢易旖侵饾u上揚(yáng)的弧度，他繼續(xù)說：“就你這點分，有什么好高興的。其他班級里比你分?jǐn)?shù)高的多了去了，這次只不過是我考差了，不然，我一定能比你高！”

聽他這么一說，我也是泄了氣，但嘴里還是嘟囔了一句“反正你這次考得比我低……”

像這樣的事在這三年中屢見不鮮，以致我周圍的人已經(jīng)見怪不怪，可以對我們視而不見了。而我，也在他的冷嘲熱諷之下經(jīng)歷了一次又一次的“勝利”與“失敗”，不過雖然多次被他潑了一盆盆冷水，但我還是樂此不疲地與他競爭。

大大小小的競爭都過去了，我們也迎來了我們最大的挑戰(zhàn)——升學(xué)考！我們倆很清楚，這是我們最重要也是最后一次的較量了，所以我們都非常努力。與其說是為了自己，還不如說是為了對方。

終于到了考試的時候，走進(jìn)考場，我才發(fā)現(xiàn)我握著筆的右手有點發(fā)抖，這顯然是我太用力了的原因，我深吸了一口氣，望向他的位置，我們倆的目光對撞，隔六七米遠(yuǎn)都快要碰出火花。隨后，他向我咧嘴一笑，仿佛嘲笑我情緒的不穩(wěn)定。我臉色一怔，但還是強(qiáng)裝瀟灑地向他打了個手勢。

考試結(jié)果出來了，我考得出人意料地不如意，他卻發(fā)揮出了超常的水平，兩者的分值差了整整二十多分。我垂頭喪氣地坐回座位上，他走到我的桌前，我低下頭，準(zhǔn)備“笑納”他的嘲諷，然后構(gòu)思著如何反唇相譏。

可是，預(yù)想的情況并沒有出現(xiàn)，他一言不發(fā)。我抬起頭，擠出笑容：“你這次考得不錯?。　彼f：“是啊，可是你……”他沉默了一會兒，突然笑著對我說：“算了算了，反正最后一天了，懶得跟你吵，走了走了。哥們！”說罷，他便大笑著離開了。

我看著他的背影，細(xì)細(xì)品味著那個“哥們！”回放起三年來與“哥們”交織著的點點滴滴。猛然明白，他的每一句嘲諷，都被我放在心里，成為我不斷前進(jìn)的動力，成為不斷鞭策我前進(jìn)的鞭子——其實這也是一種愛！

這一年，我十三歲，我終于明白！

這也是一種愛作文 篇4

一把二十厘米的鋼尺。

它靜靜地躺在書桌上，陽光照耀這灰塵，在它的身上盤旋飛舞。它有著逼人的寒光，讓人望而生畏。

八歲那年，正值頑童時期，那時的我沒有一點女孩樣，整天在沙發(fā)上跑來跑去?？伞俺Ｔ谏嘲l(fā)跑，哪有不摔跤”，一不小心，從沙發(fā)上翻下來，腳面砸到了旁邊的玻璃茶幾上。桌上的茶具碎了一地，水壺中的水也滿地都是。母親聞聲而來，看到眼前的一片狼藉，用冰冷的目光瞪了我一下。我害怕了。

清理完現(xiàn)場，母親把我拉到一旁，手上分明拿著一把鋼尺。她先是把我狠狠地“教育”一番，接著拽出我的雙手，將我的五個指頭并攏，用鋼尺在上頭敲了一記。那鉆心的疼，猶如一股電流穿過我的身體，全身上下跟著一起顫抖。俗話說得好“十指連心”，那份疼痛深深烙印在我的心上。

幼小的我記住了這把鋼尺，也漸漸地收斂起這份淘氣。我從此遠(yuǎn)離這把鋼尺，有它在的地方我都敬而遠(yuǎn)之。那冰冷的目光也讓我對母親的敬畏程度一天天加深，心中還產(chǎn)生了一絲絲怨恨。

日子一天天過去，鋼尺漸漸淡出了我的生活，我也漸漸忘記了這把鋼尺帶給我的疼痛。但我沒想到的是，它會再一次地出現(xiàn)在我的面前。

臨近中考，我仗著自己優(yōu)異的成績，漸漸放松下來，母親每次想要勸我，我總是以隨便的語氣頂回去，一中這么簡單，我怎么會考不上。我繼續(xù)浪費(fèi)時間。地質(zhì)檢，一模，二模，我一次比一次差，可我壓根不放在心上，繼續(xù)混日子。

終于，再一次瞧見我在追劇時，母親忍無可忍，從書房里拿出這把鋼尺。天??！這把鋼尺在淡出江湖這么多年后又重現(xiàn)，銳氣不減當(dāng)年，依舊透著逼人的寒氣。幼時的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前。母親嘆了一口氣，用冰冷的目光直盯著我，看著母親冰冷的目光，我再一次害怕了。五指并攏，一下兩下三下……似曾相識的疼痛再次如電流般穿過我的身體。母親再次用這把鋼尺打醒了我。剩余的一個月，我拼盡全力，又重新找回了學(xué)習(xí)狀態(tài)，成功追回排名。

中考結(jié)束后，我走到書房，那把鋼尺靜靜地躺在書桌上，像母親一樣安靜平和但又透著寒光。我這才明白，母親的責(zé)罰和冰冷的目光不僅是懲罰我的利器，更是點醒我的良藥。

責(zé)罰，這也是一種愛。

這也是一種愛作文 篇5

這個世界用來表示愛的方式非常多，可我的媽媽和大多媽媽一樣用嘮叨來表達(dá)。

有一次，我去上學(xué)，媽媽說：“把傘拿上?！逼鸫驳臅r候，走的時候都說了一遍，我說：“媽，你看天上的太陽那么大，不會下雨的?！闭f完，我頭也不回地走了。放學(xué)的時候，下起了大雨，我一想我沒有拿傘，心里十分后悔沒有聽媽媽的話。這時，我打開書包一看，看見了一把雨傘，我頓時心里一暖。我撐著傘在同學(xué)們羨慕的目光中慢慢地向?qū)W校門口走去?；氐郊液?，我以為媽媽會說一頓，但媽媽只是微微一笑地看著我，什么也沒說。

第二天，在出門前，媽媽說：“把你的書包檢查下，別忘了帶東西?！蔽艺f：“好，都帶齊了。”便直接去學(xué)校了。到了教室，像往常一樣打開書包，把數(shù)學(xué)書拿出來。“咦，我的數(shù)學(xué)書呢？”我丈二和尚摸不著頭腦。我又把書包翻了一遍，還是沒有，我仔細(xì)地回想，原來昨天晚上寫作業(yè)，數(shù)學(xué)書忘了裝了。這時，我都快哭了出來，心想：這可怎么辦？正在我焦急萬分時，媽媽來到了教室門口，手里拿著我的數(shù)學(xué)書。把書遞給了我之后，什么也沒說，便走了。

我回到了我的座位上，忽然意識到媽媽的嘮叨其實是為我好，只不過媽媽把愛轉(zhuǎn)換成嘮叨?。?/p>

這也是一種愛作文 篇6

佩佩，起床啦！我迷迷糊糊地從夢中醒來，極不情愿地爬出了那溫暖的被窩。每次我和周公下棋下得正歡的時候，總會被這聲音拉出美夢中，一睜眼便看見母親的笑容。這喚我起床的聲音十年如一日，從未間斷過，盡管也許鬧鐘已經(jīng)響過，最終讓我起床的，還是這熟悉的呼喚。

小時候，總喜歡聽到母親喚我起床的聲音，母親的聲音柔柔的，暖暖的?？墒请S著我慢慢長大，不知何時起，我竟對母親喚我起床感到討厭了，原本柔柔的聲音，不知何時起變得刺耳了。

記得上個星期，我實在太困。早晨，母親的聲音照常響起，我卻不知道為什么，像莫名吃了炸藥似的，沖著母親喊：你煩不煩！我又不是三歲小孩，又不是不會調(diào)鬧鐘！霎時間，屋子里只剩下了我的聲音在回蕩，我的大腦一片空白，耳邊嗡嗡作響。我不敢回頭直視母親的眼睛，只好緊緊用被子捂著頭，希望能以此減輕心中的不安、愧疚、恐懼

那天晚上，我的內(nèi)心還是忐忑不安的。我從未像那晚一樣，那么渴望黎明的到來，我從來沒有這樣強(qiáng)烈地希望女兒起床了這句話能照常響起。

第二天，我早早便醒了，但還是靜靜地閉著眼睛，忐忑地躺在床上。期待著母親走進(jìn)我的房間。輕輕的腳步聲來了，我心中涌起一種難以名狀的激動，這種情感讓我的眼淚也涌了上來。起床了。我從未覺得這句平常的話是那么動聽。我睜開眼睛，母親已經(jīng)忙去了，只見桌上放著的字條上工整地寫著：鬧鐘沒有母愛的味道。

鬧鐘沒有母愛的味道，是?。∧且痪淦鸫擦?。是母親對我默默的愛。這種特別的愛陪著我度過了一年又一年，直到今天，我才領(lǐng)悟到這愛的真諦。

這也是一種愛作文 篇7

真奇怪，我已經(jīng)好久感受不到別人對我的愛了。我好像對人也慢慢的冷漠起來，很少幫助別人了，也不祈求別人的幫助。縱然得到別人的相助，也會像還債似的報答于人。大有我不負(fù)天下人，也莫讓天下人負(fù)我之勢。直到有一天，我卻感受到了人間的愛，讓我對人的冷漠散的無影無蹤。

那是午后炎熱的夏天，太陽宛如弓箭從稀薄的樹間射出，連空氣中彷佛發(fā)著紅光，我拖著疲憊的身體，睜著沉重的眼睛，無力的推著自行車走出了家門。

我想要早點去上課，于是我將自行車騎的更快了，可是，我感到十分瞌睡。正當(dāng)我半瞇著眼騎車時卻見到前面有一個井沒有井蓋，我一個急轉(zhuǎn)彎躲了過去，身體卻沒有保持好平衡摔下了自行車。由于車速很快，還向前滑行了幾米，頓時膝蓋，胳膊……等多處都蹭出來血。瞬間的疼痛讓我失了困意，躺在地上抽搐著，近乎流出了眼淚。

正當(dāng)我躺在地上之時，一位老婆婆連忙三步兩步跑了過來，惶急的看著我。她一把拉起了我，認(rèn)真的為我檢查了傷口，我?guī)е鲋彝贿h(yuǎn)處的家走?？斓介T口之際我卻發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了。我把這一情況告訴她后，婆婆往摔交地點瘸腳跑去。不久她便帶著鑰匙一瘸一拐的跑回來了，她把鑰匙放在了我的手上，沖我一笑，我仔細(xì)地看了看那微笑的臉：不算黑的皮膚，瞇細(xì)的雙眼掩不住真誠的目光。細(xì)碎的皺紋爬滿眼角，干裂的嘴唇微微張開，我不知怎么道謝，但是老婆婆卻什么也沒說就走了。

我看著她一瘸一拐的步子，瘦弱的身軀和因年老而純白的頭發(fā)，我不由的濕了眼眶。在此之后，我也學(xué)著你去幫助同學(xué)，每次幫助時總會想到那瘦弱的背影和一句沒來的及說的對不起。

或許無私的幫助也是一種愛，這種愛也許并不起眼，卻無比溫暖，我相信，這種愛將在人間傳遞，這種愛將永遠(yuǎn)盛開！

這也是一種愛作文 篇8

愛，似一場雨后的甘霖，滋潤了干涸的泥土；愛，似冬日午后的陽光，溫暖了寒冷的萬物；愛，似一劑良藥，撫慰了我們受傷的心靈……愛，在所有人看來，都是溫暖的、幸福的，而還有一種愛，它讓人感到并不那么舒服，但當(dāng)你真正明白以后，會認(rèn)為這種愛給予我們的不是糖而是鈣。

小時候，爸爸，你一直對我都很嚴(yán)格，在我剛剛有些記憶的時候，是你教我寫字。你握住我的手，一筆一劃的教給我，我很認(rèn)真的寫著，那么專注、一絲不茍，而你卻布置下了在我看來難以完成的任務(wù)，每天幾百個漢字，對于一個五歲多的孩子來說的確是多，我只得硬著頭皮寫，而你卻不曾給過我一絲鼓勵，反而還一直挑剔哪里寫的歪，不工整，我滿肚子的委屈卻只能堅持，從那時開始，我便對你充滿畏懼。

后來，長大了一些，我上學(xué)了。記得那是一次體育課，老師要求跳遠(yuǎn)、跑步，我自知體育成績差，不敢請假，只能堅持著跑完，在最后的一圈，我實在是累，一不小心扭到了腳，一陣鉆心的疼痛襲來，同學(xué)趕緊過來扶起了我，我只是喊疼，好不容易堅持到了放學(xué)，老師打電話讓你過來接我，我滿心的喜悅，本以為你會無比擔(dān)心的跑來抱我，可在校門口等了半天，你姍姍來遲，詢問了幾句，拿過了我的書包，自顧自的走在前面，我只是任由好友的攙扶在后面拖著受傷的腳一步一步艱難的往回走，我心底里都是怨恨，眼里噙滿了淚水，盯著你的背影，我覺得，你根本不是一個稱職的父親，所有的父親都會對自己的女兒百依百順，你卻不斷嚴(yán)格要求我，在我受傷無助時也讓我獨(dú)自承擔(dān)，我很少能感覺到你的父愛。

直到后來，我才真正懂你，真正懂你的愛。

那是暑假的軍訓(xùn)，我們這群十幾歲的孩子第一次離開父母離開家，多有些不舍。面對每天酷熱的天氣，在太陽底下站軍姿，很多人感覺有些吃不消，都紛紛打電話給父母，抱怨什么天氣太熱啦，飯菜不好啦，而我卻沒有，我能早上按時起床迅速將被子疊成豆腐狀，我能忍受著烈日挺直腰站在操場，我能將大家難以下咽的飯菜吃光……這種種不同讓我覺得自豪，此時我才明白：這都是你的功勞！正是你對我的嚴(yán)格要求培養(yǎng)了我的獨(dú)立性，讓我能夠?qū)W會堅持，不至于在困難面前那么脆弱。

嚴(yán)厲，也是一種愛，感謝你這種特殊的愛鑄就了我堅強(qiáng)、獨(dú)立的性格。

這也是一種愛作文 篇9

小時候，我的父親一直對我很嚴(yán)厲，每當(dāng)我看見別的父子在草坪上歡天喜地地玩耍時，羨慕的同時也不免失落，我總是想著父親是不是不愛我了。

有一次，我不會騎自行車，叫父親扶著我去學(xué)，父親扶著我的時候，我就有勇氣敢騎自行車，我一邊騎一邊叫父親別松手，父親卻說：“是時候松手了。”父親松手的一瞬間，我心里一緊張，控制不住地摔倒了，可跑過來安慰我的是母親，而不是父親。

我考試考差的時候，母親一直鼓勵我，而父親卻批評我，這讓我很是傷心。我無聊的時候，讓父親陪我下棋，父親卻說：“沒空，自己玩去?！蔽曳浅Ｉ鷼猓苯記_進(jìn)我的房間，趴在床上失聲痛哭，可也等不到爸爸的安慰。

可當(dāng)我學(xué)了“精彩極了”和“糟糕透了”這一課時，我恍然大悟，原來這一課的作者的父親和我的父親一樣嚴(yán)厲、嚴(yán)格，可課文的結(jié)尾，卻說了一句讓我銘記在心的話：“精彩極了”也好，“槽糕透了”也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點——那就是愛。

原來，父親一直愛著我，只是他表達(dá)的方式不一樣。

離別也美麗作文

作文是很重要的一項基本的能力，通過寫作文能夠提高我們的語文素養(yǎng)，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。我們可以從哪些方面著手寫作文呢？相信你應(yīng)該喜歡小編整理的離別也美麗作文，更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

離別也美麗作文(篇1)

長鳴的汽笛，終于扯斷了我們緊緊牽著的不愿分開的手臂，月臺在后退，你在后退，四汪深潭，同時蓄滿了盈盈的淚水.

那一剎那，我拼命用意志筑提，不讓著淚瀑傾瀉，直到車消失了月臺，消失了你的身影，淚瀑一瀉千里，暢快的跌落在面額的山崖.我最后一眼看到你，是在月臺徐徐退去的一瞬間，你突然轉(zhuǎn)過身去，莫非是怕我看見那惜別的眼淚嗎?盡管離別之淚純似珍珠，我們彼此愿將它珍藏在心中.

人生自古傷離別，也許離別總是和悲涼，惆悵相伴把!

但是，隨著時光的推移，我卻體味到離別的另一番滋味了:

離別時的青淚，是我們相聚時，用點點滴滴的情感凝聚而成，平時被心的蚌殼穩(wěn)穩(wěn)鎖著，只有在離別之際，珍珠才會突然閃現(xiàn)出它的晶瑩的色彩和光澤。沒有離別，哪里能欣賞到這無價之寶呢？

離別，原來也是美麗的！

離別，如果能使我們將因該珍惜但平時卻輕易拋掉的東西重新找回，如果能使平時覺的平淡無奇的事物重新釋放出璀璨的光彩，我們?yōu)楹尾晃⑿χ鎸@離別？我們?yōu)楹尾挥H身體驗一回這離別的滋味呢？

離別，原來并不都是苦澀與悲涼?。?/p>

假如我們心的蚌殼里，已經(jīng)珍藏了許多情感的珍珠，那么，就讓它在離別之際閃射出異彩光輝吧！離別之淚，會將世界洗得更溫柔，更和暖！

離別也美麗作文(篇2)

告別是凄苦的，也是美麗難忘的。

小學(xué)是在外地度過的，對于那兒的人和事我既好奇又陌生，由于風(fēng)俗不同，不是同一個地方的，大家言語不通，也沒什么話好說，所以那時候的我就顯得很孤僻。

從一年級到三年級，我就是渾渾噩噩地過來的，直到三年級下半年，班上來了個插班生比我矮半個頭的女生。

她自我介紹的語言很幽默，說話的聲音也很動聽，清脆干凈，成功吸引了我的注意力。她說：未來的同學(xué)們，你們看起來不太好，為什么呢？人呀，要活得快樂些，我們可是為自己而活的喲，快樂長命百歲！我是周潔，周恩來的周，潔白的潔，請多關(guān)照哈！說完，她沖我們一抱拳，夸張地鞠了一躬，惹得全班同學(xué)哈哈大笑，有男生還攛了起來，像模像樣地抱拳回了一個禮，大喊：幸會，幸會！

我坐在位置上，看著熱鬧的班級，心想：我們班什么時候也變得這般熱鬧了。

直到老師開始上課，我還沒有回過神，她坐在我的斜后方，離的很近。她好像透明的玻璃娃娃，情緒寫在臉上，誰都能看出來，她永遠(yuǎn)都是笑著的，好像沒有煩惱。

我們之間的友誼也歸功于她。她拍我桌子的時候，我正在看書，被她嚇到了。她大大咧咧地說：同學(xué)，能交個朋友嗎？我想安靜地看書，于是漫不經(jīng)心回了一個字：好。她沒聽到，皺著眉頭說：麻煩大聲點兒，好嗎？我有點兒不耐煩，但還是重復(fù)了一次：好。她還是糾結(jié)地看著我，我很不耐煩了，大聲地對她說：好，可以！聽明白了沒？

我以為她會說我小氣什么的，沒想到，她竟然笑了，笑得心滿意足。她用力拍著桌子說：好，你這個朋友我交定了！

和她一起，我又收獲了很多朋友，大家在一起的日子讓我很開心。

一晃三年就這么溜走了。六年級畢業(yè)那天，我們心里悲喜交加，難以言表。

周潔難過的小臉皺了起來，我看著她想哭又哭不出的樣子，真不知道是哭還是笑，偏偏她又愛安慰人：沒事，一次離別而已，又不是永遠(yuǎn)不見，又不是陰陽兩隔。

我拍了拍她的肩，說：不就是一次離別，有什么大不了的，想哭就哭吧！

最后，她還是沒哭，使勁把眼淚憋回去了?？粗?，我心里酸酸的。

人生就像坐公交車，有上車人就會有下車人，對于我來說，告別雖然凄苦，但是過程卻是美麗的。

離別也美麗作文(篇3)

雨淅淅瀝瀝地下了一整天，整座城市都濕透了。窗子開著，但還是感覺悶得透不過氣來，天漸漸暗下來，一陣?yán)茁暣蚱屏怂酪话愕募?。雨不知什么時候停了，此時，一陣liang風(fēng)吹來，吹亂了我的思緒......

想起，那日也是雨天。我撐著把傘，在一棵樹下，獨(dú)自踱來踱去，不時抬起頭望向你家的方向。手機(jī)界面是我們的聊天記錄，那句“我要搬家了”，在本來歡樂的話題中顯得格外刺眼。你也撐著傘，一腳深一腳淺地向我走來。

我們互相望著對方，一句話也沒有說，雨還在下，似乎更大了。你先不爭氣地紅了眼，接著，一滴晶瑩的淚珠從眼角流下，順著臉頰，隨著雨滴，落入土中，你的傘掉在了地上，雙手捂著嘴，努力不讓自己哭出聲來。我急忙把傘往你頭頂湊，一手拿傘，一手?jǐn)堉?，打趣地說：“你看你，明明是你先不要我的，我都沒哭，你怎么還哭了呢？”一邊用一種委屈巴巴的眼神看著你，你被我滑稽的表情逗笑了，擦了擦眼淚，吸了吸鼻子，用帶著濃厚鼻音的聲音對我說：“也是哦，可是我就是舍不得你啊！”“說的好像我舍得你似的！”我們都笑了，可離別的傷心再次占據(jù)心頭，又是一陣沉默?！霸趺崔k??？”你先打破了這沉默?！澳茉趺崔k，只能聽他們的?！薄翱赡悴粫宋野?？”“當(dāng)然不會！”你堅定地說?！拔乙膊粫模氵€有什么好擔(dān)心的！”“但是……”“好了，阿姨給我發(fā)消息了，回去吧！”“我……”“走吧，他們要催了。”你看著我，張了張嘴，彎腰撿起傘走了。我看著你的背影，眼淚終于流了出來，喃喃道：“可千萬別忘了我啊……”背影消失在視線，眼淚滴落在泥土，雨也停了。

離別是一種美麗的痛，離開之后心痛，而又有無數(shù)回憶在腦海中揮之不去。分別本是痛苦的，卻因我們的友誼變得美麗了。

離別也美麗作文(篇4)

小學(xué)時光是最快樂的，最天真的，從一個稚童變成一個個少年的我們已然離開了那個帶給我們無數(shù)夢幻的母校，可那次畢業(yè)典禮上的每一個畫面依然銘記在心。

記憶的深處開始翻滾起來，那天，外面下起了零星小雨，雨落在地上，發(fā)出嘩嘩的聲音。同學(xué)們都撐起了傘，五顏六色的傘在那樣的天空下更顯明朗。也許，下雨是上天安排，要使我們記憶猶新；也許下雨純屬巧合，讓我們在校園里最后一次接受洗禮，更何況，這可是上天的洗禮。一進(jìn)階梯教室，嘈雜的聲音中還有幾分不舍和溫暖。大家都在竊竊私語。老師的面容也消失了往日那可愛的笑，大家不由莊重起來。

然后是照片回放

快看那個牙還沒長全，卻咧開嘴大笑的孩子，那就是我們。我們曾是西部牧人，曾經(jīng)是小小藝術(shù)家，曾經(jīng)一起去出游，曾經(jīng)用扇子編織美夢，曾經(jīng)用那一把把鐵鍬種下一棵棵小樹苗是啊，我們長大了，可是永遠(yuǎn)忘不掉一年級的班主任，我們變了，可是永遠(yuǎn)不變對母校的熱愛。我們的一點一滴都有那一顆棵小樹苗見證，小樹苗變成參天大樹了，我們也從一個稚童變成一個有夢想回追求的少年了。

離別中承載了太多，承載了我們對母校，老師，同學(xué)所有的不舍?？墒请x別也需要我們揮一揮雙手，道一道珍重，說一說再見，那樣海闊天空的感覺。

雖然我們在這2170天里長大了，有夢想了，懂道理了，有追求了但在這2170天里，更重要的是我們在母校里的點點滴滴，那些珍貴的回憶；我們六三班47名同學(xué)的友誼；我們與三位老師那濃濃的，厚厚的師生情；我們與一草一木的留戀情。是??！那么多，那么濃，那么厚，叫我們?nèi)绾我幌伦臃珠_？在這2170天里，我們勇敢過，吵架過，感動過太多，太多的記憶如今像潮水般向我涌來，我仿佛快被思緒擾亂，筆頭仿佛不聽使喚。像山那么重，像海那么深。我們一起度過了最快樂的小學(xué)時光，像兄弟姐妹那樣的我們多么快樂！

不要傷心，不要難過，畢業(yè)典禮既是小學(xué)的一個結(jié)束，也是初中的一個開始。我們一起分別，這不代表什么。我們應(yīng)該高興。因為我們即將帶著夢想起飛，我們要用盡所有力量拼出自我，我們遇到困難敢于克服，我們滿懷理想斗志昂揚(yáng)。

揮一揮手，向最愛我們的母校道聲再見。我們告別白雪公主的時代，跨入帶有挑戰(zhàn)的青春舞臺。

再去回想畢業(yè)典禮，如咖啡一般的滋味蕩漾心頭。誰說離別傷感，我說離別也美麗，我們即將起飛！

離別也美麗作文(篇5)

人生老是這樣，聚了又披發(fā)，披發(fā)了再聚，聚披發(fā)兩依依，有披發(fā)又有聚。歡聚雖然夸姣，可沒有離別，又拿來的歡聚呢？所以我說，“離別也錦繡?！?/p>

縱觀歷史，“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的離別是悲壯的；“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無端人”的離別是凄婉的；“采菊東籬下，悠然見南山?！钡碾x別是舒適的；“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情”的離別是難舍的。

離別之美，在易水寒風(fēng)之中。

他端著羽觴，手不禁顫動著，蕭索的秋風(fēng)怒吼著，烈酒在胸中澎湃著，他知道自己的使命，要刺的人正坐在秦王宮中，野心勃勃地企圖同一中原?！肮具恕?，又是一杯酒，他清醒了些，不由得吟出了風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還的歌詞。在太子丹的一聲珍重中，他頭也不會回地坐上了馬車，心中默念著：嬴政，領(lǐng)死吧！

離別之美，美在士為良知者死的激昂大方悲壯。

離別之美，在菊海田園之中。

他早已習(xí)慣了現(xiàn)在的糊口。清晨，薄霧輕紗，鳥語花香，在菊叢中漫步，在田園中勞作，閑適而安閑。外面的世界被深山阻隔，想起自己離別官場的決然，他微微一笑。一句我不為五斗米折腰，定格了他憤然離去的瞬間，留給后人一個遠(yuǎn)去的背影，布滿著對爾虞我詐的官場的不屑。

離別之美，美在采菊東籬下，悠然見南山的淡定舒適。

轉(zhuǎn)眼之間，三年初中糊口已悄然流逝。人雖在今天，心還在過去。面對中考后的別離，我沒有荊軻的悲壯，也沒有陶淵明的決然。

但是，我要面對現(xiàn)實。我要離別那無憂無慮的初中時代，去迎接學(xué)習(xí)中新的挑戰(zhàn)；我要離別那懶惰的習(xí)性，去成為命運(yùn)的主人；我要離別那懦羞的心理，去創(chuàng)造新的糊口。離別并不意味著悲傷，它也有錦繡：是果斷，是毅然；是深明，是自由。我們應(yīng)該學(xué)會舍棄什么，保存什么。請記住：離別不是悲傷，離別也有錦繡。

離別也美麗作文(篇6)

“相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘”、“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”、“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”……在古代文人筆下，告別往往是一種不舍，一種惆悵，然而，我要說：“告別也美麗！”

告別之美，美在不同流合污的高尚情懷。

他站立著，一動不動，只有他的目光在眺望遠(yuǎn)方。江邊，一輪殘陽緩緩下沉，這個吟唱著“世人皆醉我獨(dú)醒”的詩人，如今也醉了嗎？不然，又為何任憑秋風(fēng)刮過他布滿皺紋的雙頰，任憑浪頭拍打他為民奔波的雙腳，任憑余暉刺痛他看透朝野的渾濁的眼眸了。他靜靜地轉(zhuǎn)身，望著遠(yuǎn)處的國都，一切都消失在不息的江水之中。他告別了天下人。

告別之美，美在“士為知己者死”的慷慨悲壯。

懷藏利刃，背向大風(fēng)，他吟誦著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的千古名句，向朋友揮淚告別。酒罷風(fēng)起，送著這位一去不復(fù)返的豪杰，風(fēng)嗚咽了，卷起塵沙以懈心里的憤怒，壯士的身影漸漸消逝在風(fēng)沙之中。

告別之美，美在“采菊東南下，悠然見南山”的淡然恬靜。

他早已習(xí)慣了現(xiàn)在的生活，清晨，薄霧輕紗，鳥語花香，在菊花叢中漫步在田園中勞作，閑適自在。外面的世界已經(jīng)被深山阻隔，想起自己憤然告別官場的決然，他微微一笑，“我不為五斗米折腰”，歷史將他定格在他告別的一瞬間。他留給后人一個遠(yuǎn)去的背影，告別了充滿爾虞我詐的黑暗仕途。

告別之美，美在……

告別之美，是感人的情懷，告別也美麗。

離別也美麗作文(篇7)

20xx年的夏天，我們都失去了很多東西，也收獲了很多。在豐收的金色十月里，我們再次陷入美好的回憶?！}記

陽光暖暖的照在身上，襲來一陣倦意。睜開惺忪的雙眼，望著世界?？蔹S的葉子挾著漫天的黃沙舞動天地。于是，思緒又飛回那天……和某笛一起坐大浪淘沙。那一刻，我們尖叫著，歡呼著，笑著，鬧著，還胡說要以身殉國。望著天空，不知是我在轉(zhuǎn)，還是它在轉(zhuǎn)，只知道有一個人緊緊握著我的手。忘不了這種感覺，好像偌大的世界，只有我們兩人。房間里，刻意關(guān)掉了燈，找尋刺激而浪漫的氣氛。閃閃的燈光變幻著，就如我們的命運(yùn)，總是注定分別，而我們，卻不甘如此。

倦了，倚在沙發(fā)上，望著玩得盡興的你們，笑了。閉上眼，想-要睡著，但留戀你們的聲音。耳邊是似乎跑調(diào)的《蒲公英的約定》。我們的約定呢？往日熟悉的聲音，今天卻變得陌生。兩年的熟悉今天無法復(fù)制。想要捉住這些波段，最后一次，牢牢地記在心底，不要忘記。-----一起去照大頭貼。我細(xì)心地挑選每張背景，想要跟你們一起記錄這難得的時光。那是我們燦爛的笑容。拍過一張，總要按下“取消”，總覺得不夠完美。短短的幾張照片，卻讓我們花了一個多小時。

我們都渴望留下最美好，最珍貴的回憶。那天分別過后，心真的好痛。于是，開始責(zé)問自己，為什么？為什么，當(dāng)初不好好珍惜？為什么，還要與他們慪氣；為什么，因為小小的矛盾，無情地撕破我們的友誼？擁有的日子里，不懂得保留。失去了，才懂得珍惜！但，久了，突然發(fā)現(xiàn)，心不再那么痛，我似乎開始坦然地面對分別。不再因為這，而痛哭；不再因為這，而迷失了雙眼。因為這次，我懂得了珍惜。我懂得要和身邊的人好好相處。我懂得失去了，就再也無法擁有。我不要再一次后悔。我將那些最美好的東西，放在心底的空閑處，品味其中的精彩，為當(dāng)年記憶中的情節(jié)感動，重溫那也許是一輩子都不會忘懷的心情。這時，我會開心地笑。

在我眼中，這樣的分別是美麗的，因為我還留有一段美好的回憶，至少我知道我曾經(jīng)有一份真摯的友情。分別雖然是痛苦的，可它也是美麗的，它珍藏著友誼，保留著記憶，讓這份情誼顯得更加純潔與動人，讓我無時無刻不在思念著他們。如果沒有分別，我恐怕連心痛的機(jī)會都沒有；如果沒有分別，我不知道原來自己是這樣的愛著他們；如果沒有分別，我依然不懂得珍惜；如果沒有分別，我依然不敢面對這一切；如果沒有分別，我不會明白“聚散終有時”，分別是下一次的相聚；

如果沒有分別，我的人生哪會這樣色彩斑斕；我會在疼痛中感謝，絲毫不顧及，那些回憶中美麗的光芒，刺傷了雙目。我會在分別中成長，變得堅毅、頑強(qiáng)。我知道，我已不再是小孩子，我的肩膀已不再瘦弱，我懂得要承擔(dān)些什么，汗水、淚水還有責(zé)任！也許，這就是，痛，并快樂著！下次，我會笑著和你說“再見”！

謊言也是一種愛的高中作文

很多時候，我們只是把謊言一概歸于謊言，而沒有去思考它是對是錯，有時候，不正是因為這些愛的謊言，世界才多了一份美好。你是否在尋找愛的謊言作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“謊言也是一種愛的高中作文”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

謊言也是一種愛的高中作文(篇一)

家庭帶給人們的溫暖、幸福，就像一束陽光直射心田，因此，父母是非常疼愛我們的，但有時會以“謊言”的方式來愛我們。

記得上一次，媽媽給我做了一盤我最愛吃的地鍋雞，我真是高興壞了，一上菜就狂吃了起來，百吃不厭，仿佛這一切美味都是在幾分鐘之內(nèi)解決，我吃飯的速度如同閃電霹靂般加速，又像雞啄米一樣吃個不停。當(dāng)我正津津有味地“品嘗”著這“人世間的美味佳肴”時，看見爸爸只是夾了幾口昨天的剩菜吃，媽媽也只是米飯就著燉白菜。我搞不懂，為什么這么好吃的美味沒有人吃呢？難道不好吃？冥思苦想之際我夾了一個雞翅給媽媽：“吃呀！多好吃呀！”“媽吃飽了，你吃吧！”我的請求被一口回絕了，我更納悶了，便又給爸爸：“你吃嘛，聞聞，多香?。　薄澳愠裕愠?，”爸爸又夾到我的碗里。“我待會吃?！碧彀?！他們的味覺是不是跟著他們年齡一起衰退了呢！沒辦法，我只好獨(dú)吞了。到了晚上，我洗臉時，看見爸爸正拿著一個饅頭沾著盤里的雞湯吃，原來爸爸是騙我，讓我多吃一點，早知道就多留一點，我不禁后悔起來。

第二天，我用我的零花錢去樓下買了兩個油炸大雞腿。到家后，我把它放在桌子上對爸爸說：“吃雞腿，剛買的?！薄澳阆瘸裕∥业葧?。”果不其然，爸爸又在騙我。幸虧我早有準(zhǔn)備，就對爸爸說：“我今天都吃3個了，剩下的你吃吧！”爸爸一聽，接過袋子，等我離開，就吃上了，3分鐘不到2個雞腿就被“消滅”的一干二凈。真是不看不知道，一看嚇一跳！我第一次見爸爸這樣，平時穩(wěn)重的爸爸，竟然吃得如此開心快樂。

我笑了，笑得與爸爸同樣開心。爸媽為了我們，是多么操勞辛苦，就連吃飯也滿心裝著自己的兒女。我們之間的愛如同茉莉花一樣，平淡無奇。

謊言也是一種愛的高中作文(篇二)

額頭上還是沁出了細(xì)細(xì)的汗珠。媽媽買了藥，熬好了端給我，我嫌苦，不肯喝，媽媽就哄我：“快喝吧，這藥一點也不苦，媽媽放了好多糖，聞著苦，喝起來香！你捏住鼻子，一口氣喝完！”我照著她的話做了，可還是很苦，媽媽立刻從白糖袋里挖了一勺白糖給我，我晃著腦袋硬吃下去，想象著剛才的藥是越喝越甜。喝了媽媽熬的藥，我的病很快好了。媽媽給了我一個甜美的謊言。

一天，天氣很冷，家里沒柴了，生不著火，屋里很冷。媽媽忙著給我弄好飯，便到較遠(yuǎn)的村邊弄劈柴。由于工作勞累，再加上天氣冷，媽媽已經(jīng)感冒了，不停地咳嗽，我勸她不要去了，她不肯。我一個人在屋里睡著了，后來迷迷糊糊地聽見一陣噼啪聲和不住的輕咳聲，我睜眼一看，原來是媽媽在生火。她看著我驚訝的眼神，連忙說：“媽媽不困，我把火弄好了，馬上就睡?！碑?dāng)我再次被媽媽的咳嗽聲驚醒時，媽媽才拖著疲憊的身體鉆進(jìn)被窩。她摟緊我，讓我快點入睡。媽媽給了我一個溫暖的謊言。

我漸漸地在媽媽的謊言中長大，在媽媽的謊言中懂事。

謊言也是一種愛的高中作文(篇三)

在我們?nèi)松?dāng)中謊言也是分善惡的，惡意的謊言是惹人厭惡的，而善意的謊言是令人感動不已的。

“啊，太好了！”我的生日終于到了，我高興地對說。知道后，讓給我訂了一個大蛋糕后，就去招待和我一起過生日的客人了。等客人都到了后，突然，我聞到了一股香味撲鼻而來，就忍不住把飯菜全部擺上來，因為我一看見美食就會直流口水。菜一上齊，我這只小饞貓就開始狼吞虎咽地吃了起來，因為我經(jīng)不起美食的誘惑和蛋糕的樣子，所以想很快把飯吃完然后去吃香噴噴的飯后甜“蛋糕”。媽媽看到我那張可憐巴巴的樣子，只好把蛋糕拿了出來，看見那一刀一刀地切下去，我心里開心地不亦樂乎。等切好以后，每人都分到了一塊蛋糕。但當(dāng)分給媽媽吃的時候，她卻對我說:"媽媽不喜歡吃蛋糕，這塊還是留給你吃吧！”話音剛落，媽媽就去廚房干活了，這時到廚房里和媽媽講話，我不經(jīng)意間聽到了他們的對話，原來不是媽媽不喜歡吃蛋糕，而是他想讓我多吃點，聽到這兒，我的眼淚嘩嘩地往下滴。

其實這份謊言背后藏著爸爸對我的愛，這件事珍藏在我心里很久很久。

謊言也是一種愛的高中作文(篇四)

我聽到過很多惡意的謊言，但，我也聽到過善意的謊言，愛的謊言，其中有一個，我印象特別深。

我從六歲開始學(xué)鋼琴，爸爸媽媽請了個鋼琴老師上門輔導(dǎo)。一開始，我還挺有興趣，到那后來突然覺得很無聊?！皬梺韽椚ゾ瓦@么幾個音，真不好玩?！蔽疫@樣想。于是，我上鋼琴課時人在心不在，睡意朦朧的。幾個月下來，一點也沒有進(jìn)步，我竟然一點也不覺得著急。

就這樣，日子一天天過去了，我對鋼琴的興趣越來越少，爸爸媽媽責(zé)怪我時，我還說：“是你們讓我學(xué)樂器的！”

一天，爸爸接到了鋼琴老師的電話，我躲在房間里，不敢聽。打完后，我問爸爸：“老師說什么了？”爸爸笑嘻嘻地對我說：“老師說你彈琴挺好，將來能獲獎呢！”我一聽，樂了“老師夸我了??？”我竟然自覺開始彈琴了。

功夫不負(fù)有心人，我終于能參加比賽了！我認(rèn)真地準(zhǔn)備比賽，令我想不到的是，我竟然獲獎了！

后來，在爸爸媽媽的談話中，我才知道，那天在電話里，老師說：“你的孩子上課時一看就看出來了，人在心不在，這樣下去恐怕學(xué)不好的。”我突然驚呆了，如果爸爸這樣跟我說，那么，我一定會更加泄氣，更加學(xué)不好。盡管爸爸騙了我，但我不會怪爸爸的。

如今我十二歲了，我學(xué)琴已經(jīng)六年了。在后面那五年中，我得到的是許多碩果，那是爸爸在善意的謊言中得到的收獲。所以，我感謝爸爸愛的謊言，那是我聽過的最動聽的謊言。

欺騙也是一種愛的滿分作文

很多時候，我們只是把謊言一概歸于謊言，而沒有去思考它是對是錯，有時候，善意的謊言是可以治愈一個人的一生的！你是在找關(guān)于愛的謊言優(yōu)秀作文嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的“欺騙也是一種愛的滿分作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

欺騙也是一種愛的滿分作文(篇一)

謊言有惡意也有善意，善意的謊言讓人間充滿了愛的正能量。

先說一件別人“騙”我的經(jīng)歷吧。有一次，爸爸從天津回來了，媽媽說：“我要好好犒勞你爸爸一下。”我們懷著激動的心情來到了機(jī)場去接下飛機(jī)回家的爸爸，我們等呀等，等到了爸爸。

回到家時，盆兒里的土豆紅燒肉也煮熟了，時辰剛好，我們看著那一盆紅燒肉都不吃，硬是要爸爸吃，爸爸也就一個勁的推辭，實在是扛不住我們的心意了，就吃了幾口，我們也就開始吃，吃到最后，也只剩下了幾塊肉了，媽媽吃了一塊，說：“好像有點咸，我不能吃了?！卑职殖粤艘粋€說：“我覺得有點苦，也不吃了。”我也吃了一個說：“不咸也不苦呀？味道好極了，怎么你們說不好吃呢？”爸爸說：“你把它吃完看看?！蔽揖吐犃嗽捄芸斐酝炅耍粗职帜菨M足的眼神，我懂了，原來爸媽都在騙我，我被他們的謊言騙了。

我再寫一件我騙爸爸的事。有一次，我做一盤我和爸爸都愛吃的水果沙拉，我倆各吃一小半的時候還剩一點，我想爸爸平時上班辛苦就說：“好像太甜了，我不吃了?！比缓蟀职謬L了一點說沒有吧？我就說：“你吃多一點看看?！比缓笪揖湍_踩西瓜皮——溜之大吉了！只聽到爸爸在叫：“臭小子，你敢騙我！”我在一旁偷偷的竊笑。

善意的謊言其實并不是謊言，而是讓人開心的話語！

欺騙也是一種愛的滿分作文(篇二)

我聽到過很多惡意的謊言，但，我也聽到過善意的謊言，愛的謊言，其中有一個，我印象特別深。

我從六歲開始學(xué)鋼琴，爸爸媽媽請了個鋼琴老師上門輔導(dǎo)。一開始，我還挺有興趣，到那后來突然覺得很無聊?！皬梺韽椚ゾ瓦@么幾個音，真不好玩。”我這樣想。于是，我上鋼琴課時人在心不在，睡意朦朧的。幾個月下來，一點也沒有進(jìn)步，我竟然一點也不覺得著急。

就這樣，日子一天天過去了，我對鋼琴的興趣越來越少，爸爸媽媽責(zé)怪我時，我還說：“是你們讓我學(xué)樂器的！”

一天，爸爸接到了鋼琴老師的電話，我躲在房間里，不敢聽。打完后，我問爸爸：“老師說什么了？”爸爸笑嘻嘻地對我說：“老師說你彈琴挺好，將來能獲獎呢！”我一聽，樂了“老師夸我了?。俊蔽揖谷蛔杂X開始彈琴了。

功夫不負(fù)有心人，我終于能參加比賽了！我認(rèn)真地準(zhǔn)備比賽，令我想不到的是，我竟然獲獎了！

后來，在爸爸媽媽的談話中，我才知道，那天在電話里，老師說：“你的孩子上課時一看就看出來了，人在心不在，這樣下去恐怕學(xué)不好的?！蔽彝蝗惑@呆了，如果爸爸這樣跟我說，那么，我一定會更加泄氣，更加學(xué)不好。盡管爸爸騙了我，但我不會怪爸爸的。

如今我十二歲了，我學(xué)琴已經(jīng)六年了。在后面那五年中，我得到的是許多碩果，那是爸爸在善意的謊言中得到的收獲。所以，我感謝爸爸愛的謊言，那是我聽過的最動聽的謊言。

欺騙也是一種愛的滿分作文(篇三)

小時候，在餐桌有什么好吃的時候，媽媽都不會吃，只是把好吃的夾到我的碗里，對我說：“你吃吧，媽媽不愛吃?！甭犃藡寢尩脑挘冶惆褘寢寠A過來的美味狼吞虎咽地吃下，而媽媽則是一直笑瞇瞇地看著我。

現(xiàn)在，我們到了長年紀(jì)的時候，我的媽媽總會買魚來給我吃，給我補(bǔ)鈣。媽媽做的魚很好吃，魚湯也很鮮美。但是在吃魚的時候媽媽總會把魚上那些肥美的肉都放到我的碗里，而她卻把魚的腦袋和骨頭放到自己的碗里，用舌頭舔魚骨頭上面那些肉，我看到了，便將碗里的肉夾給了媽媽，可媽媽不吃，又用筷子把魚夾回我的碗里，還說：“孩子，快吃吧，我不愛吃魚肉，這骨頭比肉好吃多了！”

我一直都很好奇，媽媽是用什么高超的廚藝把魚骨頭做得那么好吃呢！

放暑假了，我和媽媽一起去姥姥家看望姥姥，姥姥去市場買了一條鮮活肥美的魚，準(zhǔn)備中午燉。到了中午的時候，那塊兒平常應(yīng)屬于我的魚肉卻放到了姥姥碗里，而姥姥卻把魚肉夾到了媽媽碗里，自己把魚骨頭放到了碗里。

“姥姥，你也愛吃魚骨頭？”

“嗯嗯，今天特意多燉了一會兒，骨頭都酥了，跟魚罐頭似的了！”

不會吧？這魚骨頭看上去也沒什么??！我自己也夾了一塊，嘗了之后才發(fā)現(xiàn)，根本就不像媽媽說的那樣，都沒有什么味道，比魚肉差多了。

那一剎那，我明白了，原來，姥姥和媽媽不是不愛吃魚肉！原來，那是一句愛的謊言！

母愛，有時是大樹，有時是暖茶，有時是棉被……變的是愛的表達(dá)方式，不變的是對子女的那份愛，“不愛吃”的謊言里，是一顆沉甸甸的慈母心。

欺騙也是一種愛的滿分作文(篇四)

我每天都生活在各種“謊言”之中，但它們卻好像在告訴我什么。

父母的“謊言”

我的父母十分愛“說謊”，他們就像兩個活生生的騙子一樣。小的時候，父母讓你吃飯，最愛說的就是“多吃菠菜，跟大力水手一樣力大無窮；多吃胡蘿卜，可以看到千里外的東西；吃蔥會聰明，吃魚變聰明?！边@一切都是想盡辦法讓我吃飯不挑食。我從小吃這些長大，我覺得都沒有用。到了初中，父母還會拿一些幼稚的謊言來騙我，可我也知道他們是對我好。父母的“謊言”飽含著對我的關(guān)心。

鄰里的“謊言”

我聽到的“謊言”還有一種就是恐嚇式的。小時候和伙伴們在取暖的火爐旁玩，就喜歡往里面丟一些柴，還用火鉗去撥弄一下。這里就有一位老人說：“玩火晚上尿床?！闭f出來幾乎沒幾個人相信，從來都不會玩火尿床，為什么你說尿床就尿床，其實我心里還是有些畏懼的，就退出玩火現(xiàn)場，坐在遠(yuǎn)一點的地方靜靜看著。果然沒過多久，他們中有幾個小伙伴被火給燙了，發(fā)出凄慘的叫聲。我在心里暗暗得意：不聽老人言，吃虧在眼前。

老師的“謊言”

“謊言”最多的，也就是老師吧，沒有幾個人是完全相信老師的。我來模仿一下：“同學(xué)們，學(xué)習(xí)使我們快樂，我們要上課多聽講?！蔽疫€是比較相信的，但是有些同學(xué)就當(dāng)老師在騙人一樣，認(rèn)為學(xué)習(xí)是痛苦不堪的，上課也不聽講。臨近考試時，老師說：“哪門課不及格，就把試卷抄一百遍！”結(jié)果考試完后，我們班沒有一個不及格的。匯操表演時，老師還真的夸下?？冢骸澳銈兊玫降谝幻?，我就不布置作業(yè)?！苯Y(jié)果我們得了第一名，作業(yè)的面積還是比海面大。

謊言在我的生活中處處存在著：父母的“謊言”讓我健康成長，鄰里的“謊言”讓我得到安全，老師的“謊言”讓我不斷進(jìn)步。

愛就是責(zé)任作文(模板15篇)

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在不斷進(jìn)步的社會中，用到演講稿的地方越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的愛與責(zé)任師德演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

愛就是責(zé)任作文 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：

大家下午好！我來自“雞鳴三縣”之地的定新新陽小學(xué)。在這個邊遠(yuǎn)的農(nóng)村小學(xué)里，也有八年的教學(xué)經(jīng)歷。在八年的教育教學(xué)實踐中，我深深體會到作為教師最重要的是愛與責(zé)任。今天，我就以“愛與責(zé)任”開始我的演講話題。

在我的工作日記中，曾記下這樣一段：“沒必要埋怨不公，沒必要計較得失，既然選擇了，就應(yīng)無悔?！痹趧e人眼里，我是最不實在的人，放下中午時間不休息，不圖回報呆在教室里輔導(dǎo)學(xué)生，作為六年級的班主任，我怎忍心放下教學(xué)點轉(zhuǎn)入的學(xué)生，他們連一年級的拼音都不會。也許有人會說，你這樣做值嗎？的確，做教師這行，清貧且辛苦，尤其是心累。有時候我也很煩躁，很不想做了。但一看到學(xué)生們那一雙雙求知的.眼睛，想到他們?nèi)〉眠M(jìn)步開心的笑容，以及和我在一起時的歡聲笑語，我心中的煩惱就消失的一干而凈了。于是我又開始日夜兼程，無怨無悔。

在教育這片熱土上，有許多老師他用自己的生命詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂。

20xx年9月的一天，在定新鄉(xiāng)大石板小學(xué)的辦公室里，高加能老師直到生命的最后一刻，手里還緊緊握住一支紅筆，在他面前還有一堆沒有改完的作業(yè)本。

20xx年5月12日那個充滿陰霾的下午，兩點二十八分，那一刻，譚千秋老師弓著身子，張開雙臂，緊緊地趴在課桌上，雷鳴般的巨響，雪崩般的磚塊像彈片砸到他的頭上、手上、背上，熱血噴涌而出；他咬著牙，拼命地?fù)巫≌n桌，如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞，他的身下蜷伏著四個鮮活的學(xué)生，而他張開守護(hù)翅膀的身軀卻定格為永恒。

聽，一歲半的小雯欣在不停地號哭：“救—媽媽！救—爸爸！”小女孩張大嘴巴不停地號哭，雙手死死抓住抱她的鄰居的肩膀。她只有一歲半，說話還不清晰。地震之后，她再也沒有聽到過爸爸媽媽的聲音，哪怕一個字。沒有人告訴她，她最愛的媽媽—映秀小學(xué)教師嚴(yán)蓉在救下了13個學(xué)生后，再也不會回來；而爸爸，依然音訊全無，小小的她已成了孤兒。

他走了，她走了，他們走了！

讓我們記住他（她）們的名字吧——敬愛的老師。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，不，應(yīng)該是“春蠶到死絲難盡，蠟炬成灰淚不干”。作為一名教師，一個還健康活著的人，我們應(yīng)該做什么呢？是春蠶，就讓我們有抽不盡的絲；是蠟燭，就讓我們發(fā)出奪目的光；是人梯，就讓我們?yōu)閷W(xué)生架起人生成功的通道！

在座的同行們，在我們的教育生涯中，未來的路還很長很長，但無論我們遇到什么樣的困難，只要我們一如既往地用愛心去澆灌每一位學(xué)生的心靈，如同對待我們心愛的孩子一樣，我們沒有理由不成功！我堅信，今天用愛心托起的太陽，必將在明天發(fā)出燦爛奪目的光芒！

愛就是責(zé)任作文 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，老師們：

大家好!我演講的題目是《愛與責(zé)任同行》!

著名的教育家夏丐尊指出，教育沒有感情就成了無水之池，無愛猶如無源之水，無愛則沒有教育，只有用愛架起溝通學(xué)生和老師的橋梁，才能打開學(xué)生的心扉，唯愛與責(zé)任同行才能稱之為師，對此，我們在工作實踐中深有體會。

在我們的教學(xué)中，大量的實踐告訴我們:愛是一種有效的教育手段，愛本身就是人類最美的語言，它不論你是否有明確的承諾，都會像春風(fēng)一樣潛入人的.心田。上課時，面對學(xué)生的問候，教師不是禮節(jié)性地點點頭，而是充滿真誠感激之情深深的鞠躬;氣溫驟降，提醒學(xué)生多穿衣服;學(xué)生退步了，教師心里著急，但在批評中伴有鼓勵和期望，誘導(dǎo)中伴有真誠;學(xué)生思家了，教師給予父母般的關(guān)愛，這樣，學(xué)生感受到關(guān)愛對教師自然就積存了一份親近。

每個孩子都是一本書，一本千奇百怪、色彩斑斕的書，里面蘊(yùn)含著多少精彩的篇章，多少深刻的寓意啊!教師惟有用愛的心靈才能讀懂他。當(dāng)我們教師用愛的心態(tài)去對待孩子的每一次過失，用愛的心態(tài)去等待孩子的每一次進(jìn)步，用愛的目光去關(guān)注孩子們的每一個閃光點，用愛的心情去贊許孩子們的每一份成功時，我們就贏得了孩子們的心，就獲得了教育的主動權(quán)，當(dāng)孩子們體驗到老師對自己的一片愛心和殷切期望時，他們就變得“親其師而信其道”了。

在新時期，教師的責(zé)任不只是傳授知識，更重要的是教會學(xué)生如何做人，愛與責(zé)任密不可分，愛是責(zé)任的體現(xiàn)，而責(zé)任是愛的化身，作為一名人民教師，應(yīng)具備博愛之心以及強(qiáng)烈的責(zé)任心，做到敬業(yè)愛生，不求轟轟烈烈，但求踏踏實實;不求涓滴回報，但求人生無悔。

陶行知先生說過“捧著一顆心來，不帶半根草去”，也許清貧，也許無奈，無法割舍的是心靈深處那份沉甸甸的愛與責(zé)任。教師是人類靈魂的工程師，他們傳送的是生命的火炬，播撒的是希望的種子，托起的是明天的太陽。讓我們堅守在這個神圣的崗位上，讓生命之樹深深扎根在每個孩子心中，用生命捍衛(wèi)愛與責(zé)任的光輝誓言!

愛就是責(zé)任作文 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

有一首歌時常被人唱起，我也時常給我的學(xué)生唱過、教過。今天我把這首歌的名字當(dāng)作我演講的題目：《長大后我就成了你》，希望大家認(rèn)可!歌中唱到：

1.“小時候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去”，“長大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你”。

2.“小時候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地”，“長大后我就成了你，才知道那塊黑板寫下的是真理擦去的是功利”。

這是對熱愛教育工作的教師真實生動的寫照，唱出了教師工作的愛和責(zé)任。

(一：教師的愛)

愛，是一種情感，是一種不要求回報的寬容、理解、包容和接受。教師的愛就是對學(xué)生的尊重、愛護(hù)和信任，使學(xué)生真正感到來自教師的溫暖和呵護(hù)。

教師的愛是一種“一日為師，終生為父”最高尚的愛。不同于母親的愛，不是一直攙著孩子“走路”，也不是把孩子抱在懷里，而是把學(xué)生裝在心里。

教師的愛是“捧著一顆心來，不帶半根草去”的一種無私的愛，不求回報。教師在工作中，無論遇到學(xué)生、家庭、領(lǐng)導(dǎo)多大的不理解、誤解和歧視，也決不因此而影響到對學(xué)生的教誨和關(guān)愛，所以教師的愛就是一種“吃的是草，擠出的是奶和血”的無私的愛。

教師的愛是一種神圣的愛。因為“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”教師的愛是公平的，她不分貧窮和貴賤。

( 二：教師的責(zé)任)

教師的崗位是社會平凡的崗位，做著貌似“平凡”的.工作。然而，我們都知道“一個孩子的失敗，對一個教師來說，只是幾十分之一的失敗，但對于一個家庭來說，就是百分之百的失敗?！彼越處煹墓ぷ魇且环N高度社會責(zé)任性的工作。

教師是“春蠶到死，蠟炬成灰，”“化作春泥”的人。

常常聽到有人說：“你是老師啊!不錯啊!一天就那么幾節(jié) 2

課，動動嘴就行了，風(fēng)吹不著，雨淋不到的，一年還有寒暑假”。每每聽到這些，我們只能是一笑了之。我明白，只有從事了教師工作的人才能真正體會到這份工作的辛苦。

“教師吃的是良心飯1這句樸實的話語道出了教師精神的實質(zhì)。在這個平凡的世界里，我們需要千千萬萬，實實在在，腳踏實地于平凡崗位的有責(zé)任心的人。

世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，唯有一樣?xùn)|西卻是越分越多。那就是愛!教師的愛是春風(fēng)化雨、潤物無聲的，付出時，我們沒有想到工資，沒有想到回報，是一種責(zé)任的驅(qū)使。

泰戈爾說：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！笔前。x擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè),就是選擇了奉獻(xiàn)。

托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生相結(jié)合，他就是一個完美的教師。”是的，作為一名教師，一位完美的教師是應(yīng)該既熱愛事業(yè)又熱愛學(xué)生。要把教育學(xué)生的過程看做是愛學(xué)生的過程。沒有愛就沒有教育!

從第一天當(dāng)老師起，我始終平等的教學(xué)、公平對待每一位學(xué)生。學(xué)生有問必答，有求必應(yīng)，盡心盡力，盡職盡責(zé)。平凡的

瑣事中,課堂上的一個眼神、一聲贊語，病時的一句問候、一次補(bǔ)課，課間的一番閑聊、一場游戲，假日的一份牽掛、一趟遠(yuǎn)足.........不管哪位學(xué)生思想上有包袱，我都愿意幫助化解;無論誰有了點滴的進(jìn)步，我都要送去一聲鼓勵，送去一片摯愛。我愛我的學(xué)生，我堅信愛心可以融化堅冰，用真心會打動學(xué)生!

當(dāng)我走進(jìn)校園，走進(jìn)教室，走上講臺，一種神圣的責(zé)任感和使命感便油然而生。

學(xué)校無小事，教育無小事。每一張教案，每一堂課，每一次作業(yè)，都需要去認(rèn)真對待;上學(xué)、放學(xué)，課間活動，午間休息，都需要去密切關(guān)注;思想、心理、學(xué)習(xí)、身體、個性發(fā)展，都需要去全面關(guān)心;活潑好動的、沉默寡言的、優(yōu)秀的、頑皮的、聰明的、落后的，都需要去細(xì)心呵護(hù)。教師工作是瑣碎的，教育無它，只有“愛與責(zé)任”。

選擇了教師，就選擇了艱辛，選擇了一輩子都放不下的使命。緊張的清晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，疲倦的周末，這是每個教師日復(fù)一日的工作節(jié)奏。

“起始于辛勞，收結(jié)于平淡?！蔽页３Ｏ耄?dāng)白發(fā)蒼蒼的我柱著拐杖回到工作了一輩子的校園，也許會遭遇“兒童相見不相識，笑問客從何處來”的凄然，但我堅信：校園的一草一木肯

定還記得我曾經(jīng)忙碌的身影，那些已為人父、已為人母的學(xué)生的心中依然記得我年輕的容顏、鮮活的背影。我的生命在學(xué)生的身上延續(xù)著，我的價值在學(xué)生的發(fā)展中得到充分體現(xiàn)，所以，到那時，我依然會義無反顧地感嘆：這輩子，我無悔于我的選擇，無悔于我的生命，做老師，真好!

最后，讓我依舊用這首歌的第二段歌詞來結(jié)束我的演講吧：

3.“小時候我以為你很神秘，讓所有的難題都成了樂趣”，“長大后我就成了你，才知道那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴”。

4.“小時候我以為你很有力，你總是喜歡把我們高高舉起”，“長大后我就成了你，才知道那塊講臺舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己”。

謝謝大家!!!

愛就是責(zé)任作文 篇4

什么是愛?什么是責(zé)任?大愛無痕，更確切的說愛是一份深深的責(zé)任，我不敢說自己肩負(fù)著未來、肩負(fù)著使命之類的責(zé)任，但是作為一名普通的教師，我知道不管是出于道德規(guī)范、還是為人師表的榜樣，在危險來臨之際，我不會像范跑跑一樣丟下自己的學(xué)生而自己逃之夭夭。

有人說愛是一種奉獻(xiàn)，但我覺得我心中的愛更像是一份深深的責(zé)任。這種責(zé)任就是對自己所從事的職業(yè)要有負(fù)責(zé)任的意識。有了強(qiáng)烈的責(zé)任感與事業(yè)心，我們才會敬業(yè)、樂業(yè)，也才能一輩子學(xué)而不厭，誨人不倦。

愛與責(zé)任，相得益彰是師德的靈魂。

古語云:德高為師，身正為范。師愛是一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切的博大無私的愛，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。我國著名的教育家陶行知曾說過:捧出一顆心來，不帶半根草去。這就是對教師教學(xué)生涯的最好寫照。盡職盡責(zé)是教師基本的道德規(guī)范。教師職業(yè)是人類幸福和自我完善結(jié)合的職業(yè)。多少教師，在平凡的工作崗位上，伴著三尺講臺、一支粉筆，澆灌希望的種子，開啟孩子的心智,書寫人生的真理。我自豪，因為我就是這樣一名教師，從事著太陽底下最光輝的'職業(yè);我無悔，因為愛與責(zé)任堅定了我對教育事業(yè)執(zhí)著的追求!俗話說:愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。教師就是那一個愛別人孩子的神。一個沒有愛心的教師，也就不能稱得上是一位合格的教育工作者。但是，這種愛又不能完全等同于父母的愛:我們不能孩子捧在手心，而是要把學(xué)生裝在心里，對他們的成長傾注全部的心血，關(guān)注學(xué)生的一舉一動;孩子生病時用自己的一顆真心呵護(hù)他。

師者，傳道授業(yè)解惑也。當(dāng)孩子困惑時解疑答惑，頹喪時鼓舞激勵，迷茫時指點方向蘇霍姆林斯基說:傾注于兒童的愛是我一生中最重要的事。曾有人把學(xué)校比作池，把學(xué)生比作池中魚，把師愛比作池中水。試想，如果沒有師愛，學(xué)校就是無水之池，學(xué)生就是無水之魚。無水之魚，其景何慘!一日為師，終生為父，站在講臺上看著下面幾十雙渴望的眼睛時，教師要有把他們教育成才的責(zé)任感。為了傳授知識，我們有責(zé)任努力提高自己的綜合素質(zhì)，經(jīng)常閱讀專業(yè)書籍，積極參加研修活動，不斷改進(jìn)教育方式和教學(xué)方法，及時進(jìn)行歸納總結(jié)，來提高自身的業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)新課程教學(xué)的需要。如果沒有強(qiáng)烈的責(zé)任感，不僅會誤人子弟，而且也過不了自己良心這一關(guān)，這就是教師的責(zé)任。所以，教師在學(xué)生面前應(yīng)是導(dǎo)師，應(yīng)是慈母，應(yīng)是朋友。給導(dǎo)師般的厚愛--多一點教導(dǎo)和激勵，多一點嚴(yán)格和期待，多一點訓(xùn)練和督促，多一點和召喚和鞭策;給學(xué)生以慈母般的仁愛--多一點信任和攙扶，多一點溫暖和體貼，多一點呵護(hù)和愛憐，多一點表揚(yáng)和鼓勵;給學(xué)生以朋友般的摯愛--多一點平等和尊重，多一點幫助和支持，多一點理解和關(guān)心，多一點肯定和贊賞。只有這樣，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

肩負(fù)著圣潔的使命，我，愿把青春，刻進(jìn)樹的年輪;愿把關(guān)愛，溶入生命的河流;愿把奉獻(xiàn)，織成潔白的羽衣。讓我把愛心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心，穿越荊棘，彌漫花香，撒播在堅定的教師生涯!

愛就是責(zé)任作文 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

晚上好！

今晚我演講的題目是——愛就是責(zé)任。

愛是什么？許多人在思考。于社會而言，愛是困境中的一雙雙手、是迷茫中的一盞盞燈；于家庭而言，愛是生生不息的延續(xù)、是永不放棄的堅持；于我們教師而言，愛就是責(zé)任。因為這種責(zé)任，我們對學(xué)生無微不至的關(guān)懷、因為這種責(zé)任我們執(zhí)著的投身于教育事業(yè)。

工作至今已近一年，無論在工作還是生活上，各位領(lǐng)導(dǎo)都給予了我們教師滿滿的愛。有關(guān)懷與體貼的問候、有耐心與謙和的指引，這是像父輩之于晚輩的般責(zé)任；有嚴(yán)謹(jǐn)與專業(yè)的教誨、有實干與忘我的典范，這是像領(lǐng)導(dǎo)之于職員般的責(zé)任。正是因為這種責(zé)任的存在，學(xué)校無處不充滿著愛。

愛就是責(zé)任，因為愛崗敬業(yè)，在一模考場外，在初春3月的寒風(fēng)中，在凜凜冽冽的小雨下，我們包場員一站就是2個小時；因為愛崗敬業(yè)，身懷六甲的女教師依然身在講臺，聲情并茂的傳道、授業(yè)、解惑；因為愛崗敬業(yè)，即使到了夜里十點，向我們的教學(xué)樓望去，辦公室依然燈火通明，教師們依然在伏案批閱。

愛就是責(zé)任，因為愛生如子，值班老師為確保學(xué)生第二天精神百倍地投入學(xué)習(xí)，值班直至深夜；因為愛生如子，學(xué)生處老師每逢周六放學(xué)，便站在校門外為學(xué)生保駕護(hù)航；因為愛生如子，我們的班主任放棄周末休息時間，日夜為學(xué)生操勞。我們聽到的是他們?nèi)諠u嘶啞的嗓音，看到的是他們?nèi)諠u消瘦的身軀。

愛就是責(zé)任，因為愛校如家，我們的實驗員老師每天把實驗室打掃的一塵不染，把實驗器具擺放的'整齊美觀；因為愛校如家，我們辦公室的老師或頭頂烈日、或腳踩寒冰，拍下學(xué)校間最美麗的圖畫；因為愛校如家，學(xué)校開放日期間，各位領(lǐng)導(dǎo)與老師依然頂風(fēng)冒雪，為社會展現(xiàn)博中的風(fēng)華。

各位老師，因為責(zé)任，我們走到一起。因為愛，我們要更加擔(dān)負(fù)起我們的職責(zé)。沒有責(zé)任的愛，無力撐起生命之重，沒有愛的責(zé)任，如冰窟，怎能溫暖人心？老師們，讓我們用愛溫暖我們的校園，用責(zé)任撐起我們的校園，讓愛與責(zé)任布滿菁菁校園。

我的演講到此結(jié)束，謝謝。

愛就是責(zé)任作文 篇6

各位評委、老師：

大家下午好!今天我演講的題目是：“愛與責(zé)任”。談到師德這個話題，我個人的理解那就是作為一個老師應(yīng)具備的最起碼、最基本的職業(yè)道德。它的內(nèi)涵主要體現(xiàn)在愛與責(zé)任。我深信在座的每位老師內(nèi)心深處都有一顆愛心、一顆責(zé)任心，并且將這份愛與責(zé)任時時刻刻投入到我們的生活中、工作中。每天看到我們的老師為了搞好教育教學(xué)工作而忙碌的身影，這種對教育、對學(xué)校、對孩子的愛與責(zé)任時常讓我為之感動，也讓我充分理解了作為一個老師的人生追求，生活的真諦。

不經(jīng)意間，十四年的光陰在平凡與平靜中悄然而逝，十四年來，我心中一直堅守著心中的那份承諾，我一定努力做一個好老師，一個合格的老師、一個對得起自己良心的老師，我是這么想的，也是這么做的。十四年來，雖然我沒有做出多么驕人的業(yè)績，沒有作出什么驚天動地的壯舉，但我摸著良心問，我覺得得起自己的良心，對得起我的學(xué)生。十幾年來我一直堅守在這里，送走了一屆又一屆的學(xué)生，回望這十幾年，一路上艱辛與幸福同在，淚水與歡笑并存。在教學(xué)工作中，勤勤懇懇，刻苦鉆研，認(rèn)真?zhèn)湔n，努力追求教學(xué)效益的最大化。請問在座的每位老師，每當(dāng)大型考試之前，我們是不是都會有焦慮感，害怕學(xué)生考不好，害怕有哪個知識點沒有復(fù)習(xí)到?這是什么?這就是責(zé)任!也正是有一顆責(zé)任心，這么多年來，我都是很認(rèn)真地對待每一節(jié)課，曾有不少老師跟我說：“張老師，這么多年了，你恐怕早已不用備課了?”說實在的，雖然我對教材早已是滾瓜爛熟了，但針對每個課時的教案的設(shè)計到書寫我從未敷衍過，因為我面對的是不同的學(xué)生，他們的基礎(chǔ)不同，性格不一，且不說化學(xué)是自然科學(xué)，更新的.東西很多，我們就需要結(jié)合時代發(fā)展，結(jié)合教材補(bǔ)充新的知識，淘汰舊的知識，所以每節(jié)課我必須針對現(xiàn)有的學(xué)生來設(shè)計我的教學(xué)方案、教學(xué)方法及教學(xué)手段，尤其是在全面課改的大浪潮下，我也要適應(yīng)新的教學(xué)模式，如何才能達(dá)到課堂教學(xué)的最高境界，這恐怕是我們每位老師一輩子所追求，永無止境的東西吧?

回想十幾年來，為人女，我沒有對雙親盡到孝道;為人妻，我不是一個合格的妻子;為人母，我不是一個好媽媽;只有為人師，才讓我倍感欣慰!!

我愛教師這個職業(yè)，因為教師是平凡的，雖說我們物質(zhì)上并不富有，但我們精神上是充實的。我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼;有誰能像我們一樣，天天面對的是一張張可愛的笑臉，一雙雙晶瑩的眼睛，一顆顆透明的心，一個個青春的夢?!有誰能像我們一樣，一舉手，一投足，一絲美麗的微笑，一個鼓勵的眼神，一句關(guān)切的話語，就能溫暖一個孩子的心!

謝謝大家!

愛就是責(zé)任作文 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位老師：

大家好!很高興能在這樣一個秋高氣爽、碩果累累的季節(jié)和大家就職業(yè)道德進(jìn)行交流，我準(zhǔn)備的材料名稱是：愛與責(zé)任是師德師魂。

古往今來，多少人用優(yōu)美的語言來贊美教師，有的人把教師比作春蠶，蠟燭;有的人把教師比作陽光、雨露;有人把教師比作人類靈魂的工程師……教師之所以有如此美譽(yù)，都是因為我們教師心中有愛，愛平凡的崗位，愛崇高的事業(yè)，愛我們所教的每一位學(xué)生。

我任教四年了，自從任教以來，我一直擔(dān)任低、中年級班主任，每天觸摸到的是那些純真的心靈，在這些天真可愛的孩子面前，我更加深刻的體會到：每一位學(xué)生都需要教師最真誠的“愛”。只有富有愛心和責(zé)任感的老師，才會贏得孩子們的喜愛?；叵胛覀兘虒W(xué)生活中的`一點一滴，都是與愛和責(zé)任密不可分的。

是愛與責(zé)任，讓我們無私奉獻(xiàn)。最美鄉(xiāng)村女教師張麗莉，她是個80后，活潑可愛，關(guān)愛學(xué)生，工作5年來，深受孩子們的喜愛。就在失控客車撞向?qū)W生的剎那，她用柔弱的身軀推開了學(xué)生，自己卻被碾在車下。她譜寫了一曲新時代人民教師愛與責(zé)任的頌歌，她的感人事跡充分展現(xiàn)了新時期人民教師的光輝形象和崇高的師德境界。

是愛與責(zé)任，讓我們對學(xué)生無微不至。我們班有這樣一位女同學(xué)，長的很漂亮，可是，走路總是低著頭。她平常基本不和同學(xué)們交往，上課也不回答問題，總是喜歡一個人默默的呆在角落里。每次家長會，她都會帶著腿腳不靈便，走路顫顫巍巍的奶奶來參加，一開始，我以為她是雙親留守兒童，也沒在意。直到學(xué)校統(tǒng)計留守兒童名單時，我才發(fā)現(xiàn)她不是留守兒童，我的心頭罩上了一層迷霧。我開始意識到自己對這個同學(xué)的關(guān)心不夠到位。當(dāng)天下午，我就對她進(jìn)行了家訪，通過家訪，讓我對這個孩子的家庭狀況有了一個比較徹底的了解。原來小女孩的媽媽天生就是瘋子，爸爸卻因打工摔斷雙腿，奶奶也年事已高，因此，家中沒有任何經(jīng)濟(jì)來源，小女孩也因此常常被同學(xué)們欺負(fù)……回到學(xué)校，我徹夜難眠。第二天我將她帶到辦公室，和她說了好多我小時候的事，直到把她逗笑了，我跟她說，你笑起來真漂亮，天生麗質(zhì)，老師想天天看到你笑，你要是再能抬頭挺胸的走路，那就更漂亮了。私底下，我個人及時給予小女孩力所能及的幫助外，對那些嘲笑她的同學(xué)進(jìn)行教育。同時讓全班同學(xué)在生活上、學(xué)習(xí)上幫助她，慢慢的，她變了，變得活潑起來，課堂上，總有她發(fā)言的聲音，操場上，總有她爽朗的笑聲。在作文上，她這樣寫道，瘋媽媽生了一個漂亮女兒，老師讓這個漂亮女兒更加漂亮，看到這短短的幾行字，我在心里給自己100分。

是愛與責(zé)任讓我們與學(xué)生彼此信任。20xx年，感恩教育巡回演講團(tuán)走進(jìn)了永和逸夫小學(xué)，給全校師生上了一節(jié)非常有意義的課，當(dāng)孩子們哭著喊：“老師，我愛你!”并奔跑過來緊緊的擁抱著我的時候，我熱淚盈眶，并用盡我全身的力氣去擁抱他們，那一刻，我似乎覺得，這些都是我的孩子。感人心者，莫先乎情，當(dāng)我們付出愛的時候，收獲的必定是孩子們更多的愛。

作為一名剛參加工作的小學(xué)教師，我深感教育的崇高，教師的偉大。就目前而言，我雖然經(jīng)驗不夠豐富，但我有滿腔的熱情和一顆愛學(xué)生的心，我會爭取做到讓家長放心，讓自己安心，讓愛與責(zé)任并行，呵護(hù)每一名學(xué)生健康成長!

愛與責(zé)任，是師德師魂，讓我們身在校園，心懷天下，用愛去澆灌學(xué)生，讓每一棵幼苗都能夠在陽光雨露下健康成長。因為我始終相信，只要我們滿懷愛心，就一定能為孩子們織出一片自由翱翔的星空，讓他們在這片星空里自由的綻放光彩!

謝謝大家!

愛就是責(zé)任作文 篇8

沒有愛就沒有教育，教育戰(zhàn)線廣大優(yōu)秀教師共同的特點就是熱愛祖國、熱愛人民、熱愛教育、熱愛學(xué)生，師愛更多流淌在平凡的日子里。老師深刻感悟到，“沒有愛就沒有教育”， “是什么力量把一個人見人煩的孩子，變成人見人愛的孩子？是愛。愛是陽光，可以把堅冰融化；愛是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽；愛是神奇，可以點石成金。作為一名優(yōu)秀教師從不對學(xué)生發(fā)火，從不懲罰一個學(xué)生，從不向一個學(xué)生家長告過狀，從不讓一個學(xué)生掉隊，多么偉大的師愛。用心去愛每一位學(xué)生，我們每天做的就是這一件件平凡而細(xì)小的'事，而這些小事卻連著千家萬戶，連著祖國的未來。有的老師“用大山一樣的情懷，讓愛在大瑤山中不斷延伸”；有的老師指出“師愛是嚴(yán)慈相濟(jì)的愛、只講付出不計回報的愛、無私廣泛而沒有血緣關(guān)系的愛。學(xué)生“親其師”，才會“信其道”?！皫煇凼菐煹碌撵`魂”

愛與責(zé)任，是師德之魂，一位優(yōu)秀教師群體在突如其來的井噴事故和嚴(yán)竣的洪災(zāi)考驗面前，舍生忘死，無私奉獻(xiàn)，搶險救災(zāi)，保護(hù)學(xué)生，展現(xiàn)了新時期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界，在突如其來的井噴和洪災(zāi)考驗面前，他們把學(xué)生的安危放在首位，臨危不懼，團(tuán)結(jié)協(xié)作，搶險救災(zāi)，保護(hù)學(xué)生，譜寫了一曲新時期師德精神的頌歌。正如這位教師所說的：“因為我是老師，所以，在危難時刻，老師在，學(xué)生在，要把生的希望留給學(xué)生?！?/p>

作為一名教師，那些優(yōu)秀教師的事跡讓我感觸很深，使我更加明白了時刻把學(xué)生放在第一位，是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任。從教20多年，平時要求自己也挺嚴(yán)格，也為教育做出了貢獻(xiàn)，但和這些優(yōu)秀教師比起來，還有很大的差距。在今后的工作和生活中，我要以他們?yōu)榘駱?，學(xué)習(xí)他們站在時代前列，全心全意為人民服務(wù)的精神；學(xué)習(xí)他們愛祖國、愛人民，忠誠于人民教育事業(yè)的崇高思想；學(xué)習(xí)他們關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)的高尚師德。我要以培育優(yōu)秀人才為己任，認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé)，以高尚的道德情操和高超的教學(xué)技能引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，為基礎(chǔ)教育的進(jìn)一步發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一切。

愛就是責(zé)任作文 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！我演講的題目是愛與責(zé)任并存，做一名好教師。

轉(zhuǎn)眼間，來到三中工作快兩年了。回首這兩年來的時光，經(jīng)歷過的一切事情就好像昨天剛剛發(fā)生一樣，感觸頗深。還記得初為人師的我，帶著朋友們美好的祝愿，帶著一絲作為教師的神圣感和自豪感步入了這一行業(yè)。然而，經(jīng)過近兩年的實踐。使我懂得了許多。教師這一行業(yè)并不如人們所想的那樣簡單。作為一名教師，你要做好為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生的準(zhǔn)備。而且要樹立起為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生的決心。因為你的肩上承載著太多的責(zé)任。

與孩子們相處的過程中，使我深深的認(rèn)識到。在孩子的心目中，教師是指路明燈，是他們的榜樣。而在家長的心目中，教師的形象是偉大的、崇高的.。面對這樣的期望，你要盡心盡力，你要無愧于心。說實話，在具體的工作中，也曾抱怨過，抱怨過孩子們的調(diào)皮搗蛋、抱怨過家長的不理解，抱怨過為什么自己這么努力，學(xué)生的成績還是如此的不堪。但盡管如此，我還是隨時提醒自己要對他們負(fù)責(zé)。正是這種責(zé)任心使我不敢有絲毫的懈怠之心。

盡管教師的行業(yè)是又苦又累的，但精神上卻是富足的。盡管孩子們平時調(diào)皮搗蛋，但他們對你的感情卻是真誠的。記得第一個教師節(jié)，孩子們齊聲的一句：“老師您辛苦了”讓我備受感動。從那一刻起，我的真實感受告訴我。這是一群多么純真、多么可愛的孩子。我要真心的對待他們每一個人，要愛護(hù)他們每一個人，無論他們調(diào)皮與否，無論他們學(xué)習(xí)好壞與否。他們都只是最單純的孩子，孩子的心是最純粹的。這份純粹之心值得我去付出，而且無緣無悔。

總之，教師的行業(yè)是辛苦的，同時也是無尚的光榮。我會永遠(yuǎn)帶著責(zé)任心與愛心，去教導(dǎo)我的每一名學(xué)生。使他們在快樂中成長，在快樂中學(xué)習(xí)。

愛就是責(zé)任作文 篇10

尊敬的評委老師：

大家下午好!今天，我演講的題目是：用愛與責(zé)任譜寫人生新樂章!

杜甫說，教師是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”;韓愈說，“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”;列寧說，“教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)”。古今中外，對教師的一切詮釋，都不外乎“教師是一個用愛書寫的名字，是一個用責(zé)任支撐的身軀”。

曾聽別人說，有這樣一位班主任教師：她從不和孩子皺眉，也從不與孩子動手。孩子們格外熱愛、信服這位老師，每個孩子都承諾要為老師好好學(xué)習(xí)，讓老師天天快樂。這是我理想的教師境界，也是我的人生目標(biāo)。

從接班到現(xiàn)在，我和孩子們相處一年半載有余。初次見面，孩子們身上充滿了推卸責(zé)任、不愿奉獻(xiàn)的小自私，七嘴八舌、不守紀(jì)律的小混亂，桀驁不馴、不服管教的小任性。為了改變他們的行為，我每天總是第一到班、最后離班，靜靜地守護(hù)著他們;哪位學(xué)生生病，我總是第一時間放下個人的事情，帶他去辦公室悉心照料或送醫(yī)院就醫(yī);下課時，我還可以像朋友一樣，與他們聊他們關(guān)心的話題、玩他們愛玩的游戲;班級活動時，我從不讓任何一個孩子掉隊，而是抓住每一個機(jī)會讓他們得到鍛煉。

看到我對他們的付出，孩子們不再像剛來時那么頑皮、不懂事，也開始用行動溫暖我的心：為了給我創(chuàng)造良好的作課環(huán)境，孩子們冒著大雨搶搬桌椅、頂著難聞的氣味清掃下水道泄漏的教室;為了不讓我外出學(xué)習(xí)產(chǎn)生后顧之憂，班級管理總是井井有條、孩子們都能自覺要求自己;為了完成學(xué)校交付的重任，他們積極活躍、全力配合外來教師授課，連平時最膽小的孩子都舉手回答問題。

現(xiàn)在孩子們常說：“我給他們的是‘捧著一顆心來，不帶半根草去’無私的愛;‘熱愛他們勝過愛自己’神圣的愛!”我說：“他們給予我的`是無數(shù)次令我欲罷不能的欣慰與感動?！蔽蚁霅凼窍嗷サ哪ズ?、愛是相互的感動，這應(yīng)該是成功教師的秘訣之一。

俗話說：“沒有愛就沒有教育，沒有責(zé)任就辦不好教育”。每天站在講臺上面對五十六雙渴望的眼睛，我迫不及待的想以我百分之百的責(zé)任來換取他們百分之百的成材。

為了促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展，我密切關(guān)注他們的內(nèi)心要求和人格養(yǎng)成、關(guān)注他們的情緒生活和情感體驗。學(xué)生犯錯時，我不會對著班上同學(xué)批評他，更不會說傷害其自尊心的話;課堂教學(xué)時，我充分發(fā)揚(yáng)民主、尊重他們的觀點。

為了讓每個學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步，我不斷加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，盡快提升歷史教學(xué)水平。通過認(rèn)真研讀教學(xué)資料，豐富了專業(yè)知識;通過聽取優(yōu)秀教師授課，積累了教學(xué)經(jīng)驗;通過強(qiáng)化課余輔導(dǎo)，彌補(bǔ)教學(xué)不足。

雨果曾說：“花的事業(yè)是尊貴的，果的事業(yè)是甜美的，教師做的是葉的事業(yè)!把對學(xué)生的愛化作無限的責(zé)任，我想，這該是成功教師的第二個秘訣。

作為一名青年教師，我愿把寶貴的青春，刻進(jìn)大樹的年輪;把無盡的關(guān)愛，溶入生命的河流;把無限的責(zé)任，獻(xiàn)給學(xué)生的成長。我要用愛與責(zé)任裝點我鐘愛的事業(yè)，用愛與責(zé)任譜寫我人生的樂章。

愛就是責(zé)任作文 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

我今天演講的題目是《真水無香，真愛無言》

我是一名80后的初中教師，我的學(xué)生是一群90后的孩子。有人說90后是自私，任性的新星人類，可我不這么認(rèn)為。我認(rèn)為90后的學(xué)生也一樣有理想，有追求，懂得奮斗！

從參加工作至今，我經(jīng)歷了十二個春夏秋冬，十二載辛勤耕耘，十二載“老班”經(jīng)歷，日復(fù)一日，年復(fù)一年，送走了熟悉的學(xué)生，迎來了陌生的面孔，沒有催人淚下的故事，沒有感天動地的經(jīng)歷，我很平凡，但我絕不平庸?！罢嫠疅o香，真愛無言”，用心去感受交流，用愛去影響引導(dǎo)，用真知來培育，用心靈塑造心靈，以美德成就美德。

有位教育家曾經(jīng)說過：“要想改變一個家庭的命運(yùn)，首先要改變孩子的命運(yùn)?！泵總€孩子出生，父母都寄予了厚望，望子成龍，望女成鳳，千古不變。我們做教師的肩上擔(dān)負(fù)著幾十個乃至上百個家庭的命運(yùn)。

（放音樂）記得在20xx年那時我是141班的班主任，班級中有一個名女生，她反應(yīng)機(jī)敏卻成績平平，一次談話中，我了解到她之所以不愛學(xué)習(xí)是因為她父親嫌她是女孩而不加以重視，我找到她的父親耐心勸說。我對她的父親說：“要想改變一個家庭的命運(yùn)，首先要改變孩子的命運(yùn)，女子照樣能撐起一片天?！蓖瑫r，利用教學(xué)之余，我向她講美國殘障女作家海倫。凱特成功的事例。等一些女孩子成才的事例，從而激起了她的上進(jìn)心，功夫不負(fù)有心人，最后她終于開始努力學(xué)習(xí)，20xx年中考時，她以優(yōu)異的成績傲然走進(jìn)高中的大門，至今還忘不了她父親激動的話語，“老師，我一定要把她的妹妹也培養(yǎng)成才，讓全村人對我們刮目相看?！备涣诉@位女生在給我的來信中寫道：“老師，謝謝你給了我夢想的翅膀，我一定會飛得更高，飛得更遠(yuǎn)?！睘榇?，我興奮，我激動，我感受到了自已工作的價值，我也看到了教育對一個家庭的'重要影響。

當(dāng)代著名教育家魏書生說過：“如果你不想當(dāng)教師，你就趁早另謀職業(yè)，如果你不得不當(dāng)教師，你就想方設(shè)法把他做好?！闭\然，選擇了教師這個職業(yè)就意味著默默無聞，無私奉獻(xiàn)，就意味著與蠟燭為舞，長燈為伴，就意味著燃燒青春與歲月，奉獻(xiàn)一生的汗水與心血。

作為教師，我深信“真水無香，真愛無言”，我們手中托著生命的天平，播種智慧的種子，傳承民族的美德。我們可以沒有千金擲出時的豪爽，但我們有細(xì)微育人的執(zhí)著；我們可以不品山珍海味、不享受高級轎車，但我們要有“上善若水，厚德載物”的品格與追求。

作為教師，在過去和現(xiàn)在的教學(xué)中，我始終堅信教學(xué)是種良心活，是默默無聞的奉獻(xiàn)，是充實而有意義的事業(yè)；常年以來，我總是起早貪黑，以校為家，思學(xué)生之思，想學(xué)生之想，一切為了學(xué)生。有時也會覺得累，多次吃著飯就發(fā)起呆來，但想到自己的學(xué)生成人成才，也深感辛苦并快樂著。

面對著一張張青春洋溢的臉，一顆顆水晶般純凈的心，我想：教育事業(yè)也許擁有世界上最高利潤的回報，你播下的是一粒愛的種子，收獲的卻是整個美麗的人生。教學(xué)中，我也許不能把愛匯聚成海，但我會竭盡我的生命把愛的水滴凝聚成一條小溪，讓它流進(jìn)每個學(xué)生的心，教育是一方充滿理性的天地，也是一片飽含情感的空間。

一分耕耘，一分收獲。十幾年的教學(xué)生涯，既有我成長的足跡、拼搏的汗水，更有我成功的喜悅——當(dāng)學(xué)生手捧錄取通知書與我共享成功喜悅的時候；當(dāng)寒暑假已是大學(xué)生的他（她）們來看望我的時候……我覺得，此情此景不正是“教書匠”之“神游”的價值嗎？這不就是我最大的人生快樂嗎？這不就是“真水無香，真愛無言”的回報嗎？

一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季耕耘。有人說，教師是太陽底下最神圣的職業(yè)；有人說，教師是人類靈魂的工程師；我說，教師是最需要良心的工作。這顆良心就叫師德。我將一如繼往憑著這顆良心，把無私的愛和無限的責(zé)任奉獻(xiàn)給我的學(xué)生和我所鐘愛的事業(yè)

愛就是責(zé)任作文 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同仁們：

大家上午好！我叫崔素紅，博學(xué)實驗學(xué)校一名普普通通五年級英語教師。今天我很榮幸地站在這里演講，衷心感謝學(xué)校的培養(yǎng)與鼓勵！

孩提時代，我就非常羨慕教師這份職業(yè)。教書如少女般光彩照人，育人如青春般健壯有力！如今，我終于如愿以償，成為一名光榮的人民教師。

從踏上講臺的那一刻起，我就有一個執(zhí)著的信念——把教育事業(yè)視為生命，那么愛與責(zé)任就是這生命的主旋律。愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)是教師職業(yè)的情操；教書育人，為人師表是教師精神的風(fēng)貌。“愛與責(zé)任”則是師德的靈魂。人們常說，愛與責(zé)任是母親的天性，我認(rèn)為“愛與責(zé)任”更是教師的天性。沒有愛就沒有教育。冰心說：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花?！?/p>

今天，在座的甘為人梯的同仁們，有的雙鬢已抵不住風(fēng)霜的洗刷；有的風(fēng)華正茂，洋溢著熱血青春。但在各位的眼中都共同閃爍著一種孜孜不倦的求索，兢兢業(yè)業(yè)教書的執(zhí)著，更有一種閃光的、透著濃濃愛意的眼神。正是你們用愛、責(zé)任、尊重接納著一個個神圣的生命，傾其所有幫助他們，他們方能綻放生命的美麗。這，其中也包括我。

一位朋友曾經(jīng)問我，你們民辦學(xué)校的老師，每天早上五點半起床，晚上九點回宿舍，甚至更晚，工作量那么大，十多天回一次家。你怎么還能堅持下去？

愛與責(zé)任，這是我發(fā)自內(nèi)心的聲音。

這些年，城鄉(xiāng)發(fā)展失衡，經(jīng)濟(jì)鴻溝越來越大。世代以農(nóng)為生的農(nóng)民不再固守貧困與偏僻，開始遠(yuǎn)離故土，嘗試融入城市，卻把子女留在農(nóng)村。孩子們成了留守兒童。他們和自己的父母可能一年到頭才能有機(jī)會見上一面。他們在最需要父母陪伴的年齡卻不能享受這份親情。

我有一個兩歲的女兒，由于工作需要，只能舍小家顧大家。慶幸自己生活在這通信技術(shù)發(fā)達(dá)的今天，雖十多天才能回家，但可以每天抽出時間與她視頻通話。這不禁讓我想到我的`這些學(xué)生們。他們何嘗不想呆在父母身邊，何嘗不想天天見到父母，哪怕是喋喋不休的嘮叨，哪怕是偶爾一次的接送上學(xué)。但這對他們來說都是奢望啊。

春節(jié)后，我任教的年級來了這樣一位插班生。第一天上課，我就注意到了他，調(diào)皮、多動、不專心聽講，甚至打擾到了其他同學(xué)，更讓我印象深刻的是，他的個頭，比同齡人矮了很多。我走到了他身邊，詢問他的名字。他有些不好意思。當(dāng)我提問他時，他一臉茫然。當(dāng)然，我很生氣。課后，我單獨(dú)與他談話。發(fā)現(xiàn)他很懂事也很聰明，可能是家庭原因，他表現(xiàn)很自卑。那天，我與他聊了很多。由最初對我的排斥到慢慢向我敞開心扉。后來，在我辦公桌上他放了一張合著的紙條。上面寫道：崔老師，謝謝你！我個子低，同學(xué)們嘲笑我；我學(xué)習(xí)不好，老師們不喜歡我。你讓我感受到了尊重與溫暖。謝謝你！

愛可以創(chuàng)造奇跡！愛學(xué)生不需要偉大的創(chuàng)舉，只需日常點滴，溫暖話語。自那以后，我發(fā)現(xiàn)這個孩子總能積極參與到課堂中，還不時向我提出問題。在后來的期中考試中，他各科成績進(jìn)步幅度較大，被評為“進(jìn)步之星”。

有人把師愛比作春雨，滋潤了孩子的心田；有人把師愛比作陽光，溫暖了孩子的心房。當(dāng)我們用心去愛學(xué)生，收獲的不僅僅是講臺上那一束束美麗的鮮花，辦公桌上那兩個紅紅的蘋果……我想，更多的是一種為人師的幸福與自豪。

我愛我的職業(yè)，我愛我的學(xué)生。學(xué)生對我的依戀，家長對我的信任，便是對我工作的最高獎勵。我愿一步一個腳印，堅定地走下去，盡心盡責(zé)，以心換心，以愛博愛，傾我所有，換取明天的桃李芬芳。

我的演講完畢，謝謝大家！

愛就是責(zé)任作文 篇13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

我是一名普普通通的幼兒教師，工作在平凡的崗位上，我沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有值得炫耀的成績。在這充滿機(jī)與挑戰(zhàn)的今天，我依然努力的工作，因為它已融入了我的生活，成為我生命中的一部分。有人說我們是燃燒的紅燭，有人說我們是高級保姆，無論別人對我們怎樣評價，我都深知自己肩負(fù)的責(zé)任有多重大。我是一名老師，所以擁有這樣稱號的我，應(yīng)該不斷進(jìn)步，慢慢積累經(jīng)驗，做個孩子喜歡、領(lǐng)導(dǎo)同事信任的老師。記得剛剛來幼兒園的時候，我和曲老師帶小班的孩子，這對我來說無疑是個挑戰(zhàn)。這是我新的開始，看到孩子們陌生、害怕的眼神，聽著哇哇哭的聲音，讓我覺得孩子好可憐呀，我有責(zé)任和愛心去照顧他們。

我的這種愛與責(zé)任就越發(fā)強(qiáng)烈，而它的源泉就來自于我的孩子們。是他們給了我無限的愛，是他們讓我重新審視自己，是他們讓我更進(jìn)一步解讀生活。陶行知先生說：＂沒有愛就沒有教育。＂熱愛孩子，不僅是一名教師人品、學(xué)識、情感與親和力的展現(xiàn)，實際上更多的是傾注了我們幼兒教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。因為有愛，我們才有耐心；因為有愛，我們才會關(guān)心；因為有愛，我們才和孩子貼心。愛孩子成長過程中的`每一個微小的＂閃光點＂，實際上是我們教師最大的樂趣。

做為幼兒教師，我們的責(zé)任感可以體現(xiàn)在關(guān)心和熱愛幼兒。因為愛是每一個幼兒健康成長的最基本前提和需要。我們還要平等地對待和尊重幼兒，這也是幼兒的權(quán)利與成長的需要。我們要將自己的愛給予班級里每一個可能招人喜愛和不招人喜愛的孩子，為每一位孩子提供均等的發(fā)展機(jī)會，促進(jìn)每個孩子富有個性的、充分的發(fā)展，讓他們擁有幸福、快樂的生活。

做為幼兒教師，我們的責(zé)任感可以體現(xiàn)在支持幼兒的學(xué)習(xí)，促進(jìn)每一個幼兒全面、健康的發(fā)展。幼兒是在不斷的學(xué)習(xí)中成長的。教師要在教育工作中努力為幼兒創(chuàng)設(shè)和提供各種豐富的學(xué)習(xí)、活動環(huán)境和動手操作的機(jī)會，積極鼓勵他們操作、探索和與人交往，激發(fā)幼兒主動學(xué)習(xí)的態(tài)度、興趣，在促進(jìn)幼兒認(rèn)知和智力發(fā)展的同時，還要關(guān)注和促進(jìn)幼兒社會性、人格的積極健康的發(fā)展，因為促進(jìn)每一個幼兒全面、健康的發(fā)展是教師的重大責(zé)任。

做為教師，不僅要把幼兒作為一個年幼的個體來培養(yǎng)，而且要把幼兒作為一個成長中的個體、未來社會成員來培養(yǎng)，對幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展負(fù)責(zé)，為其一生成長奠基。這也是對幼兒和社會做出的承諾。

一個人的生命是有限的，我們怎樣讓短暫的生命像彩虹般絢麗多彩呢？曾有位名人說到：＂美麗處處可見，只是人的肉眼沒有去發(fā)現(xiàn)。＂幼兒園的工作繁瑣、壓力大，且我們民辦教師工資待遇低，但我都坦然的面對，不以個人的得失斤斤計較，不把個人情緒帶到工作中?？梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情。教師對學(xué)生的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要＂園?。⒌暮亲o(hù)和培養(yǎng)。我在幼兒園的每一天，看到的是童貞的天真無邪，感觸到的是童心的美麗可愛，欣賞到的是童年的雛形藝術(shù)，那是一般人所體會不到的真諦，我在被孩子們關(guān)愛的同時，也在想，時刻被關(guān)愛所包圍的孩子，長大后也一定會成為一個擁有細(xì)膩的情感世界和豐富的精神世界的高尚的人。行走在童心的世界，我倍感驕傲與自豪，選擇幼教，我就選擇了微笑與歡樂，感動與幸福。相信對孩子的好永遠(yuǎn)都不可能是一種錯誤！

愛就是責(zé)任作文 篇14

人都說：“愛是一種奉獻(xiàn)?！彼缫还筛嗜还蔁崃?，穿透人的心田。其實愛除了是一種奉獻(xiàn)以外，它還是一種責(zé)任。

人們對愛都有著很多渴望與追求，如果愛離開了責(zé)任，那它也只能如美麗的流星閃過夜空;又如靜夜里的曇花一現(xiàn)，留給人們的也許只是非一段美好的回憶，每個人都肩負(fù)著責(zé)任，對工作、對家庭、對親人、對朋友，我們都有一定的責(zé)任，正因為存在這樣或那樣的責(zé)任，才能對自己的行為有所約束。社會學(xué)家戴維斯說：“放棄了自己對社會的責(zé)任，就意味著放棄了自身在這個社會中更好的生存機(jī)會?！?/p>

做為一名教師，師德，是教師工作的精髓?？梢杂谩皫煇蹫榛?，學(xué)高為師，身正為范”概括其內(nèi)涵?！皫煇邸笔墙處煂W(xué)生無私的愛，它是師德的核心。從愛學(xué)生的角度講，就是教師要做學(xué)生的良師益友。俗話說：“教學(xué)是一個良心活兒?”這句話簡單明了地道出了何謂師德，那就是愛與責(zé)任，這正是師德之魂。

生活中有很多這樣的例子讓我們感動，一個個平凡而偉大的教師在生死面前展示出了師德的光輝：XX縣張米亞老師，在地震發(fā)生時雙手死護(hù)住兩名學(xué)生，自己卻不幸遇難，救援人員不得不鋸掉他僵硬的手臂來救出孩子，這樣一個年輕的老師，在災(zāi)難面前，選擇了摘下自己的翅膀來保護(hù)孩子，用實際行動詮釋了崇高與偉大的真正含義，在教師這個平凡的崗位上展示著師愛的偉大;譚千秋老師用自己的身體和講臺護(hù)住了四名學(xué)生，他的犧牲成就了四個家庭的團(tuán)聚和幸福以及無數(shù)的感動。他們在生死關(guān)頭用鮮血和生命保護(hù)學(xué)生的壯舉，猶如最后一堂無聲的課，展示了人民教師的職業(yè)操守，詮釋了愛與責(zé)任的師德師魂。

那么，做為新時代的教師我們應(yīng)該怎樣做呢?

首先，老師要愛自己的學(xué)生

記得有位教育家曾說過：愛學(xué)生是對老師最最基本的要求。老師愛學(xué)生，可以彌補(bǔ)家庭和社會教育的不足，使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民教師，還要愛學(xué)生。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時間給學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動，縮短了師生距離。愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，處理問題及時，方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，學(xué)生就信任老師，喜歡老師，也喜歡上老師的課。

熱愛學(xué)生，還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求。尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又注意學(xué)生的個體差異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法，因材施教。關(guān)愛每一個學(xué)生，特別是差生，使每一個學(xué)生都學(xué)有所得，不讓一個學(xué)生掉隊，把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的人才。一個教師能得到學(xué)生的信任，使自己的工作順利進(jìn)行，使學(xué)生能健康活潑的成長，是自己最大的成功和欣慰。

其次，愛自己的職業(yè)

經(jīng)常會聽到這句話：“為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神”，這是我們教育工作者的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè)，干一行，愛一行，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項工作任務(wù)。工作中，我嚴(yán)于律己，寬以待人。時時處處對自己嚴(yán)格要求，查找不足，及時糾正，對別人的缺點，則盡量寬容。教書育人，為人師表，注意教師形象，在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍，才能不愧為人民教師的稱號。

另外，不斷學(xué)習(xí)，努力使自己具有廣博的知識

學(xué)高為師。做一位教師，如果僅有工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)具有廣博的知識。在工作中，虛心向有老教師學(xué)習(xí)、請教，取長補(bǔ)短。大膽實踐，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，取得了較好的教學(xué)效果。知識無止境。在我的工作中，我注意從各個方面來充實自己。如：參加教研室的課改專題培訓(xùn)，參加學(xué)歷提高，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識等。使自己能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展，跟上課改的步伐。

平凡中孕育著偉大，正是這無數(shù)的平凡在創(chuàng)造著無數(shù)的偉大，讓我們這無數(shù)平凡的人，在三尺講臺上去踐行教師的愛與責(zé)任;讓我們一起把我們的愛、把我們的情、把我們的德都留下來，以人類靈魂工程師的身份、以人民教師的名義，走過這段無悔的苦樂年華!

什么是愛?什么是責(zé)任?在我看來，愛與責(zé)任是一種無聲的諾言。每個人都有自己的夢想，我也有一個美麗的夢想，我夢想自己能夠成為一名有愛心、有智慧、有責(zé)任心，并且能夠得到孩子、家長以及同事們認(rèn)可和喜愛的老師，一個受孩子衷心愛戴的老師。

說到這我想起了自己進(jìn)師范大門的第一天，看到讓我一生難忘的一句話，那是著名教育家烏申斯基先生說的：“教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光?！碑?dāng)時的我只能從這句話的表面含義上感受到教師的偉大。三年的師范生活讓我儲備了教書的知識，當(dāng)畢業(yè)后的我守著自己清貧的收入游走于物欲橫流、強(qiáng)調(diào)物質(zhì)多于精神的今天，我迷茫過、感慨過，但當(dāng)我的學(xué)生每天都把我當(dāng)朋友般的相處時，我無數(shù)次從內(nèi)心深處感受到我進(jìn)師范第一天所看到的這句話的內(nèi)涵，那就是教育看似是每天幾個40分鐘的講臺授課，他更是每時每刻教書育人的身教熏陶。

現(xiàn)在的我正在努力著，把這個夢一步一步地實現(xiàn)，讓它成為現(xiàn)實。一轉(zhuǎn)眼的時間，已經(jīng)踏上小學(xué)教師這個崗位九年了，不禁要感嘆時光飛逝，歲月如梭。我選擇了教師這個職業(yè)，帶著這么多年來我對教育的向往和對孩子們的喜愛，在期盼中開始了我的夢想之旅，我心中充滿了無限的憧憬與好奇，當(dāng)時的我到底是緊張還是興奮，連我自己也說不清楚，但是我唯一能肯定的就是我滿心喜悅的去迎接這充滿了挑戰(zhàn)的工作，投身于教育這一片多姿多彩的世界中。每天清晨，隨著孩子們一聲聲清脆響亮的“老師早”，每一天都是那么的忙碌，但是，忙碌是充實的，因為我能在忙碌中收獲許多。我開始了嶄新的一天。

每一天都和一群有著天使般純真可愛的孩子相處在一起，我們一起歡笑著、幸福著、成長著，讓我真正體會了生活的多姿多彩。有人說：“當(dāng)一名小學(xué)教師，每天和孩子們在一起玩玩鬧鬧，又沒有升學(xué)的壓力，沒有任何的心理負(fù)擔(dān)，只要他們開開心心，平平安安就可以了?！逼鋵嵅⒉皇沁@樣，雖然我們沒有升學(xué)的壓力，但是我們要像家長一樣，照顧好每一個孩子，最重要的是要讓他們學(xué)會人生的道理。

“愛”與“責(zé)任”，二者其實是分不開的，“愛”是責(zé)任的.體現(xiàn)，而“責(zé)任”是愛的化身。我相信，我的選擇沒有錯，我無悔選擇做一名小學(xué)教師。愛孩子、關(guān)切孩子是我今生執(zhí)著的追求。我國著名的教育家陶行知曾說過：“捧出一顆心來，不帶半根草去?！边@就是對教師教學(xué)生涯的最好寫照。盡職盡責(zé)是教師基本的道德規(guī)范。教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè)。一方面，教師立足本職崗位，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)合格人才;另一方面，在平凡的崗位，撒播愛心，享受充滿活力的人生幸福。教師從事的是一種培養(yǎng)人、教育人的事業(yè)，這對社會文明進(jìn)步發(fā)展起重要推動作用。

愛崗敬業(yè)是一種對事業(yè)全身心投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的力量源泉以及事業(yè)成功的保證。教師的職業(yè)注定平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，才能在平凡中創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個人謀生的手段，就永遠(yuǎn)也不會成功與快樂。在教師崗位上，沒有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無聞的奉獻(xiàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作嚴(yán)謹(jǐn)是教師的職業(yè)要求，是責(zé)任感的體現(xiàn)。

作為一名年輕的小學(xué)教師，深感教育的崇高，教師的偉大。我希望教育是一塊青草地，祈盼所有的孩子踩在上面都像跑進(jìn)足球場般的歡快，而沒有走進(jìn)沼澤般的恐懼;希望能用自己所擁有的知識和情操在每個孩子心靈深處種下公正、清澈、寬容的種子，讓學(xué)校真正成為所有孩子公平、快樂、成長的平臺。我想這就是教育的根本，同樣也是師德的基礎(chǔ)。作為一名深受孩子們喜歡的小學(xué)教師，我深切地感受到我們的教育在當(dāng)下應(yīng)更多的體現(xiàn)出無私奉獻(xiàn)，少一點功利追逐。在此我想說：我將永不愧對教師——這個平凡而偉大的名字!

什么是愛?什么是責(zé)任?在我看來，愛與責(zé)任是一種無聲的諾言。每個人都有自己的夢想，我也有一個美麗的夢想，我夢想自己能夠成為一名有愛心、有智 慧、有責(zé)任心，并且能夠得到孩子、家長以及同事們認(rèn)可和喜愛的老師?，F(xiàn)在的我正在努力著，把這個夢一步一步地實現(xiàn)，讓它成為現(xiàn)實。一轉(zhuǎn)眼的時間，已經(jīng)踏上 幼兒教師這個崗位第二年了，不禁要感嘆時光飛逝，歲月如梭。

兩年前，我選擇了幼兒教師這個職業(yè)，帶著這么多年來我對幼兒教育的向往和對孩子們的喜愛，在期 盼中開始了我的夢想之旅，我心中充滿了無限的憧憬與好奇，當(dāng)時的我到底是緊張還是興奮，連我自己也說不清楚，但是我唯一能肯定的就是我滿心喜悅的去迎接這 充滿了挑戰(zhàn)的工作，投身于幼兒園這一片多姿多彩的世界中。兩年間，每天清晨，隨著孩子們一聲聲清脆響亮的“老師早”，每一天都是那么的忙碌，但是，忙碌是 充實的，因為我能在忙碌中收獲許多。我開始了嶄新的一天。每一天都和一群有著天使般純真可愛的孩子相處在一起，我們一起歡笑著、幸福著、成長著，讓我真正 體會了生活的多姿多彩。有人說：“當(dāng)一名幼兒教師，每天和孩子們在一起玩玩鬧鬧，又沒有升學(xué)的壓力，沒有任何的心理負(fù)擔(dān)，只要他們開開心心，平平安安就可 以了。”其實并不是這樣，雖然我們沒有升學(xué)的壓力，但是我們要像媽媽一樣，照顧好每一個孩子，給他們上課，和他們一起玩，陪他們吃飯等等。最重要的是要讓 他們學(xué)會人生的道理。

我愛我的孩子們，對于孩子，我始終用一顆平等的心對待著他們，無論是乖巧聰明，還是調(diào)皮搗蛋，在我看來，每一個孩子都 是平等的，曾經(jīng)問過很多人同樣的一個問題：你是喜歡那些乖巧聰明的孩子，還是那些整天給你“制造麻煩和惡作劇”的孩子呢?回答很顯然，那些乖巧聰明的孩子 我們會在無形中多愛他們一切，因為他們是那么的讓我們省心。而對于那些調(diào)皮搗蛋的孩子呢?給予他們的是批評，因為他們是那么的讓我們頭痛。

我們班有一個叫 原原的孩子，吃飯的時候他總是可以在前幾名吃完，在吃飯的時候，一直可以得到我們的表揚(yáng)，然而，不一會兒，就有小朋友過來告狀了：“老師，原原搶我的 書，”“原原，你干嗎?”沒有過多久：“老師，原原打我?！备鏍盥曉丛床粩嗟貍鱽怼！霸趺纯偸窃?”當(dāng)我看到他的時候，他正低著頭等待著我的批評呢! “原原，你干嗎?”這句常說的話雖然不是批評卻暗含批評，暗中已經(jīng)將原原放在了“犯錯誤”的位置上。我想，我可不可以換一種教育方法呢?我把原原叫到我的 身邊，問原原：“原原剛剛怎么了啊?”原原把事情的經(jīng)過說了一遍：那些玩具都是我先拿到的，是他們搶我的，我就把它們搶回來了!”我心平氣和地說：“原 原，我們和其他的小朋友是不是好朋友啊?“是!” “那我們把玩具和他們一起玩好嗎?”“好吧!”原原一個勁的點頭?！澳侨ネ姘?”當(dāng)我再一次走出去的時候，驚訝的發(fā)現(xiàn)原原正在把掉在地上的書撿起來呢!原 來原原也有他表現(xiàn)好的一面。經(jīng)過一段時間的觀察，發(fā)現(xiàn)原原很有禮貌，對音樂有著很濃厚的興趣。每當(dāng)原原有好表現(xiàn)的時候，我總會在第一時間在全班小朋友的面 前表揚(yáng)他。聽到表揚(yáng)，他很高興!

通過這件事情，讓我明白了，其實每一個孩子的內(nèi)心都是純潔的，愛調(diào)皮的孩子也不例外。作為教師，就應(yīng)該找準(zhǔn) 切入點，多賞識、多關(guān)愛他們一點。如果我們把那些“調(diào)皮的孩子”看成是與他人平等的人，就能夠理解，他們同樣也渴望老師的表揚(yáng)和關(guān)注。我們也要善于發(fā)現(xiàn)孩 子的閃光點，為每個幼兒提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機(jī)會，對于原原，我想應(yīng)該慢慢來，換一種目光來看這個孩子，換一種方式來和這個孩子溝通，相信將來一 定會有意想不到的效果的! 現(xiàn)在原原已經(jīng)回青島上學(xué)了，離開我們這個班級了，衷心希望他可以發(fā)揮他的閃光點，快快樂樂的成長!

愛就是責(zé)任作文 篇15

當(dāng)四季的腳步輪回著無聲碾過,當(dāng)歲月的印痕肆意地?zé)o情刻下,走遠(yuǎn)的,只是匆匆的時光;演繹的,卻是敬業(yè)人不朽的精神!今天,我站在這里,講述一個老百姓自己的故事。

老師們一定不會忘記,在敬業(yè)小學(xué)的風(fēng)雨操場上,曾經(jīng)練就和正在練就著多少女排英雄,她們的勇猛拼殺,傳球到位,扣球有聲,落地成局的技能曾令多少對手聞聲喪膽,敗于陣下。這樣一支高素質(zhì)、高水平、高膽量的三高女排隊伍早已不是傳奇。山區(qū)里的金鳳凰用自己強(qiáng)勁的'實力踏出了校園,沖出了縣市,飛向了全省,并在省里一舉成名,摘取了桂冠。

金燦燦的獎杯折射著光輝歷程,紅艷艷的錦旗訴說著成功篇章。在這一切的背后,是他——我敬愛的排球教練——毛國平老師,是他,用自己的青春和誓言詮釋著教師的職業(yè)本質(zhì)——愛與責(zé)任!

每日匆匆進(jìn)校園,他的身影和女排孩子奮力練球的拼勁在于我是一道最美麗的風(fēng)景,我每天的工作就在他的事業(yè)心和愛心的引領(lǐng)下鄭重啟航!為了不影響學(xué)生同時接受其他的教育,他把訓(xùn)練的時間定為每天早晨6點20到7點20,每天傍晚4點一刻到5點半。這樣的安排,就是意味著他的工作時間在悄然增多,他的工作負(fù)荷在成倍加重;就是意味著他將在暮靄中啟程,華燈下回家;就是意味著,他的夫人將日日在晚餐桌旁等待著他的歸來……可是,這一切的一切,他,又何曾想到過?一年365天,至少有300天的清晨與黃昏,他是站在操場上度過的。操場邊上,陶行知先生的塑像巍然屹立,那“捧著一顆心來,不帶半根草去”的崇高思想在他身上熠熠生輝。

也許,是他臉上常帶的笑容迷糊了我們的視線。有誰知道,他輝煌的業(yè)績背后,隱藏著多少的艱難困苦?在農(nóng)村學(xué)校建立一支品牌球隊談何容易?眼見著挑好的苗子一個個順利地加入訓(xùn)練隊,卻不料第二天有部分人便不見了蹤影。家長們反對啊,怕孩子起早貪黑,日曬風(fēng)吹,累壞了;家長們擔(dān)憂啊,怕孩子打球打球,耽誤了語數(shù)的正規(guī)學(xué)習(xí),影響升學(xué),誰來負(fù)責(zé)?面對壓力,毛老師不知和家長們溝通了多少次。自費(fèi)掏錢打電話早已不足掛齒,親自登門拜訪也是家常便飯。一回回心的交流,一次次情的碰撞,他用自己的耐心和誠心融化了家長們心中冰凍的固執(zhí)。與其說這是毛老師對家長們的說服,我看,還不如說那是家長們對他的信賴和托付!

轉(zhuǎn)眼,他帶球隊已有8年了,8年來,他把自己全部的愛灑在了這一方土地上。有人說,只有愛得深,才能更認(rèn)真。不錯,毛老師,正是用他大山一樣的情懷擁抱著他熱愛的事業(yè),他熱愛的學(xué)生。我曾無意中問起他:每日這么辛苦,有沒有想過最好別干了?可是他卻告訴我:沒有,雖辛苦卻快樂著!好一個雖辛苦卻快樂著!樸實的語言就如他的為人,簡單卻能震撼人的心靈。我感覺到了他的平凡與偉大,執(zhí)著與堅韌。他不求索取,不求回報,他無私奉獻(xiàn),默默耕耘。這不是每個教師都能做到的啊!而他,早已把這份付出當(dāng)成了自己的責(zé)任,正如他自己所說:“既然選擇了,帶隊了,就應(yīng)該這樣做?！边@是他心中對事業(yè)的承諾,這是一份愛的告白啊!我相信,他的高尚品質(zhì),一定會薪火相傳,傳遞給一批又一批的莘莘學(xué)子。

謊言也是一種愛為話題的作文

我們從小就被教育，要誠實不能撒謊，但是有些謊言卻是不可避免的，也并不是所有的謊言都是惡意的，有時候，善意的謊言是可以治愈一個人的一生的！我知道您一定是在找愛的謊言作文吧？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“謊言也是一種愛為話題的作文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

謊言也是一種愛為話題的作文【篇一】

窗外，雨，還在淅瀝淅瀝的下著，雨珠敲打著玻璃，發(fā)出叮叮的響聲，窗外的雨聲早已淹沒了家里往日悠閑的聊天聲，爸媽都忙各自的去了，而我，卻坐在房間里忘著窗外的雨發(fā)著呆。朦朧中，我仿佛看見了一個人，一個偉岸的人小欣月，她那無知的笑容仿佛又喚起了我那段沉睡的記憶。

小欣月是一個八、九歲的小女孩，在一次練舞中突然昏倒了，被送到了醫(yī)院，經(jīng)檢查后為腦瘤晚期，原本貧困的家庭陷入了困境，小欣月的`爸爸賣掉了自己家的房子，帶著小欣月趕往長春的大醫(yī)院治病。

一來到大醫(yī)院，醫(yī)生說只有取出瘤子了，可是光醫(yī)療廢就得花上好幾十萬，對于這個家庭，這可是天大的數(shù)目。漸漸的，因為小欣月的病情，她失明了。醫(yī)生告訴小欣月的爸爸，孩子有什么愿望就盡量滿足她。小欣月爸爸知道，小欣月的愿望是到北京看升國旗，可是這怎么可能？就在這時，媒體門報道了這件事，所有人都很感動，有不少人要求就在長春搞一個虛擬的升旗儀式，不久，人們都準(zhǔn)備好了，大家都參與到了這個行列中來。一路上，大家扮演著各種角色，各方人，都希望能幫小欣月完成這個愿望。

突然，人們面前出現(xiàn)了一排排整齊的隊伍，一聲聲清脆的跨步聲升旗儀式開始了，國歌剎然間響起，國旗也在慢慢升起，小欣月感受到了，輕輕舉起了自己的小手，可是因為疼痛，手舉到一半時就舉不上去了，身旁的阿姨輕輕的為她的小手上抬了一下?？吹竭@個場景，大家都小聲的哭了，誰都不愿意去打擾這個正在進(jìn)行的謊言。

如今，小欣月已經(jīng)慢慢長大，誰都不想去打破這個善意的謊言。

謊言也是一種愛為話題的作文【篇二】

我每天都生活在各種“謊言”之中，但它們卻好像在告訴我什么。

父母的“謊言”

我的父母十分愛“說謊”，他們就像兩個活生生的騙子一樣。小的時候，父母讓你吃飯，最愛說的就是“多吃菠菜，跟大力水手一樣力大無窮；多吃胡蘿卜，可以看到千里外的東西；吃蔥會聰明，吃魚變聰明?！边@一切都是想盡辦法讓我吃飯不挑食。我從小吃這些長大，我覺得都沒有用。到了初中，父母還會拿一些幼稚的謊言來騙我，可我也知道他們是對我好。父母的“謊言”飽含著對我的關(guān)心。

鄰里的“謊言”

我聽到的“謊言”還有一種就是恐嚇式的。小時候和伙伴們在取暖的火爐旁玩，就喜歡往里面丟一些柴，還用火鉗去撥弄一下。這里就有一位老人說：“玩火晚上尿床?！闭f出來幾乎沒幾個人相信，從來都不會玩火尿床，為什么你說尿床就尿床，其實我心里還是有些畏懼的，就退出玩火現(xiàn)場，坐在遠(yuǎn)一點的地方靜靜看著。果然沒過多久，他們中有幾個小伙伴被火給燙了，發(fā)出凄慘的叫聲。我在心里暗暗得意：不聽老人言，吃虧在眼前。

老師的“謊言”

“謊言”最多的，也就是老師吧，沒有幾個人是完全相信老師的。我來模仿一下：“同學(xué)們，學(xué)習(xí)使我們快樂，我們要上課多聽講?！蔽疫€是比較相信的，但是有些同學(xué)就當(dāng)老師在騙人一樣，認(rèn)為學(xué)習(xí)是痛苦不堪的，上課也不聽講。臨近考試時，老師說：“哪門課不及格，就把試卷抄一百遍！”結(jié)果考試完后，我們班沒有一個不及格的。匯操表演時，老師還真的夸下?？冢骸澳銈兊玫降谝幻?，我就不布置作業(yè)?！苯Y(jié)果我們得了第一名，作業(yè)的面積還是比海面大。

謊言在我的生活中處處存在著：父母的“謊言”讓我健康成長，鄰里的“謊言”讓我得到安全，老師的“謊言”讓我不斷進(jìn)步。

謊言也是一種愛為話題的作文【篇三】

從我懂事起，媽媽就教育我，好孩子是不可以撒謊的，可她自己卻總對我說“謊言”。

六歲時，我們一家去“寧波雅戈爾動物園”游玩。一到那兒，我和哥哥就興高采烈地觀看起動物來，調(diào)皮有趣的小猴子，威武強(qiáng)壯的獅子，笨拙滑稽的企鵝……我和哥哥興奮得又笑又跳，在園中的小路上你追我趕。不知不覺中，就到了下午，我覺得自己的雙腿越來越沉重，再也不能像上午那樣蹦跳起來，好累啊。于是，爸爸彎腰背起了哥哥，而我也依偎在媽媽柔軟的背上，繼續(xù)去拜訪可愛的動物們……不經(jīng)意間，我看到了媽媽額頭上的汗水，還大口大口地喘著氣，我知道她累了，就要求放我下來，媽媽卻回過頭了，綻開一個溫柔的笑容，對我說：“沒事，媽媽不累，媽媽力氣大著呢！”說完，又喘著粗氣背著我繼續(xù)前行。

還有一次晚餐，桌上有我最愛吃的剝皮魚。媽媽樂呵呵夾了一大塊魚肉放在我碗里，望著我說：“快嘗嘗，多吃點”。就著魚肉，我很大口大口地吃著飯……眼看一條剝皮魚剩下不多了，我對媽媽說：“媽媽，你也吃吧，這味道太鮮美了！”媽媽卻搖著頭說：“這魚太腥了，我不愛吃。”可我明明記得那次去小舅媽家吃新年飯時，媽媽說這魚她很愛吃的啊。

我一年年地長大了，也聽懂了媽媽的“謊言”，我想這是她這輩子只會對兒子撒的“謊言”吧？

謊言也是一種愛為話題的作文【篇四】

中午的時候，因為爸爸媽媽回家的時間已經(jīng)不早了，成功的錯過了飯點，于是爸爸就提議說可以一家三口出去外面吃飯，這對于我來說，真的是再好不過的事了，因為我也確實餓了！

一家三口來到了蘭州拉面館，拉面館里的人比較多，好在還有一個位置，可以讓我們一家三口坐下！

媽媽先給我點了一小碗蘭州拉面，就問爸爸說兩個人吃一碗炒拉面夠不夠？，爸爸說他今天有點餓了，所以應(yīng)該各自炒一碗吃！好吧，大人的這種吃法我也不懂！

只是吃到后來的時候，媽媽就說她有些飽了，讓爸爸把她碗里的飯再吃一點，爸爸聽了之后也就分了一些，吃了之后說他也飽了！

可是我還年紀(jì)小，壓根吃不完那一小碗蘭州拉面，到最后我就把拉面剩下了，可是爸爸說他已經(jīng)吃飽了，這個時候媽媽就把我剩下的拉面給吃完了！

我就特別好奇的問媽媽說，你不是說你吃飽了嗎？怎么還能夠吃得下我剩下的`飯呢？媽媽笑著說，爸爸剛才說他自己很餓，所以媽媽就說自己吃飽了，希望爸爸可以分擔(dān)一些，這樣子是希望爸爸可以吃飽一點！

媽媽從小教育我要做一個誠實的孩子，可是他自己卻說了謊！

可是爸爸卻特別高興，爸爸，說這是媽媽對他的關(guān)心和愛！

我聽了之后好像也有所感悟，因為偶爾在家里的時候也會發(fā)生這樣的事情，每當(dāng)我想吃什么東西的時候，媽媽總是說她吃飽了，一開始我以為媽媽是真的吃飽了，但是我吃飽之后媽媽會繼續(xù)吃東西，這個時候我就感覺出來媽媽是說謊了。

但是爸爸告訴我說，并不是世界上所有的謊言都是不好的，有一些謊言里面包含了太多的關(guān)心和愛！

我想一下，似懂非懂，，但我希望媽媽也可以吃飽！