村主任工作計劃

村主任工作計劃九篇。

通過工作計劃您可以更好地了解自己的能力和弱點，怎樣才能寫出一份標準的工作計劃呢？本文將從多個角度為您介紹有關“村主任工作計劃”的相關信息，以下建議僅供參考最終決策需根據(jù)實際情況進行！

村主任工作計劃 篇1

自20xx年換屆選舉已有三年了，在這三年里，我任村主任職務工作，在鎮(zhèn)黨委。政府的領導下;在本村“兩委班子”成員的積極配合下，帶領全村群眾，始終堅持以“認真、細致、踏實、求實”的工作理念來開展本村的各項工作，壯大集體經(jīng)濟，改變村容村貌，提高生活質量，使全經(jīng)濟快速發(fā)展。為了在以后的工作中，揚長避短，繼續(xù)發(fā)揮自身長處，彌補自己的短處，更好的把工作做好，現(xiàn)將我自己三年來依法行使職權，履行村主任義務，發(fā)揮代表作用的情況向各位領導和同志們作述職報告，并接受大家對我的評議。

一、努力做好本職工作：

作為村委會主任，主要是負責行政村里的日常事務，本人能積極配合村黨支部開展村里工作，服務于班子集體工作的目標，團結帶領村委會成員在黨支部的領導下管理村務。在這個崗位上，我既出色的完成了領導交給我的各項任務，也在工作中鍛煉了自己的實際工作能力。工作中本人本著公平、公開、透明的原則，耐心做好村內各項工作。得到村委班子和村民的一致肯定。

二、認真履行職責，努力為人民群眾辦好事，辦實事。

我村以臍橙為主，經(jīng)濟來源較為單一，嚴重制約著本村積極的成長，我作為村主任，積極與村支兩委班子一方面結合我村實際形成共識，另一方面積極爭取上級有關部門的大力支持緊緊圍繞帶動村民群眾增收致富。積極想方設法幫助群眾解決熱點難點問題，進一步加大基礎設施建設力度，著力改善農(nóng)村人居環(huán)境，重點圍繞村容村貌，道路交通，水利設施，提高群眾生活品質，主要為人民群眾辦了以下幾件實事：

1、建設龍洞灣水池1500方左右，整修周家灣水池5000方，沿江公路邊規(guī)劃了水池3口，正在準備實施。

2、農(nóng)網(wǎng)改造全面完工，讓每家每戶用上放心電。

3、和村干部一起做好農(nóng)村新型醫(yī)療保險和新型養(yǎng)老保險的宣傳和落實工作，向村民宣傳政策，講明利弊關系，引導村民轉變意見提高認識。

4、緊抓計劃生育工作治理。積極宣傳黨的計生政策，協(xié)助配合村計生主任落實計劃生育各項制度，促進了計劃生育工作的健康穩(wěn)固成長。

5、看病難問題全部改善。自建立醫(yī)保制度以來，通過村委會和村民組長的努力工作，連繼3年醫(yī)保參合率達100%，五保戶，低保戶，殘疾人的生活得到妥善的部署和保障。

村主任工作計劃 篇2

第一階段：__年_月中旬至5月底。

工作重點：

1、進駐臘烏村委會后，及時了解上一批指導員開展的主要工作情況、工作進度、制定的農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展思路和新農(nóng)村建設規(guī)劃等內容。

2、進村入戶，搞好摸底調查。對臘烏村的基本情況、自然條件、村民生活環(huán)境、農(nóng)村政策落實情況、計劃生育狀況、主要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)情況、林業(yè)生產(chǎn)情況、畜牧業(yè)生產(chǎn)情況、蔬菜及特種作物生產(chǎn)情況、農(nóng)村經(jīng)濟收入消費情況、糧食分配情況、基礎設施建設情況、文化教育衛(wèi)生情況、基層組織建設情況、人文地理概況、宗教信仰情況、發(fā)展重點等作一個全面的了解，并根據(jù)要求，于5月25日前上報1篇調研報告。

3、進村入戶開展調查研究，特別是要詳細了解困難群眾的基本情況，與村民同吃、同住、同勞動，密切同村、組干部和村民的聯(lián)系，摸清村情，掌握社情民意，弄清臘烏村目前急需解決的熱點、難點問題。

4、在通過大量調查研究的基礎上，結合本村的實際，與村黨支部、村委及群眾一起制定出符合本村發(fā)展的社會主義新農(nóng)村建設規(guī)劃。

5、認真學習黨的__大____三中全會精神、黨在農(nóng)村的各項路線方針政策以及各級黨委、政府對新農(nóng)村建設的有關部署和要求，認真開展科學發(fā)展觀學習活動，反復學習《新農(nóng)村建設指導員學習手冊》的所有內容，不斷提高政策水平和綜合素質，為能指導好新農(nóng)村建設打下良好的基礎。

6、認真組織群眾學習上級的重要會議和有關文件精神，廣泛宣傳貫徹黨的路線方針政策法規(guī)，督促各項涉農(nóng)法律法規(guī)、支農(nóng)惠農(nóng)政策的落實，讓廣大人民群眾全面了解到黨和國家在農(nóng)村的各項方針政策，做到家喻戶曉、深入人心。

7、協(xié)助做好護林防火工作。利用走村入戶調查的時機，向群眾宣傳護林防火知識。

8、抓住植樹節(jié)令，協(xié)助村干部認真抓好林果基地建設。

9、協(xié)助村、組干部，積極向上級爭取修復災毀溝渠所需的水泥等物資，組織發(fā)動群眾結合春耕備耕做好搶修災毀溝渠、農(nóng)用物資到位、農(nóng)業(yè)科技培訓等工作，按要求完成好縣、鎮(zhèn)下達的各項大春作物種植示范樣板任務。

10、根據(jù)臘烏村農(nóng)民群眾的生產(chǎn)生活情況和所盼所需，積極向派出單位和各級相關部門反映，爭取項目、資金和物資，努力為群眾辦實事。

第二階段:__年_月初至8月底

工作重點:

1、引導群眾加強對大春作物的中期管理，合理施肥，適時薅鋤，積極預防各種自然災害，確保大春糧食增產(chǎn)增收。

2、抓好國家和省強農(nóng)惠農(nóng)政策和措施和落實，協(xié)助相關部門做好農(nóng)村勞動力轉移工作。

3、積極協(xié)助農(nóng)技等部門開展好農(nóng)村實用技術培訓。

4、指導村兩委班子認真執(zhí)行各項工作制度，落實各項民主決策制度、民主管理制度和民主監(jiān)督制度，增強村干部的民主法制意識，提高村民自治水平，規(guī)范黨務、村務、財務公開，調動廣大農(nóng)民群眾參與村級事物管理的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

5、深入開展普法教育，教育和引導農(nóng)民學法、知法、懂法、守法，增強法制觀念，依法表達訴求和維護自身的合法權益，教育農(nóng)民遵守《村規(guī)民約》。配合村干部認真協(xié)調妥善解決各種矛盾糾紛，加強社會治安綜合治理，落實社會治安綜合治理責任制，構建農(nóng)村治安防控體系，開展創(chuàng)建平安村、和諧村、活動，掃除黃、賭、毒等社會丑惡現(xiàn)象，反對封建迷信和非法宗教活動，創(chuàng)造農(nóng)村安全祥和、農(nóng)民安居樂業(yè)的社會環(huán)境。

6、結合邊疆黨建長廊工程的實施，指導幫助抓好以黨組織為核心的農(nóng)村基層組織建設，開展好黨課和時事政治的教育，做好發(fā)展新黨員的工作，幫助廣大黨員更新觀念、提高素質，不斷增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

7、根據(jù)群眾最迫切需要解決的具體問題，配合村干部多反映，積極爭取項目、資金和物資，真正為群眾辦實事、辦好事，努力為群眾排憂解難，切實讓人民群眾得到實惠。

8、認真總結半年來的幫扶指導工作經(jīng)驗和不足，為做好第三、第四階段的工作提供借鑒。接受上級的考核。

第三階段:__年_月初至11月底。

工作重點:

1、開展深入學習科學發(fā)展觀活動。積極支持、協(xié)助、配合鎮(zhèn)政府、駐村學習實踐活動的開展，通過開展學習實踐活動，達到以科學發(fā)展觀引領新農(nóng)村建設的各項工作。

2、幫助建立健全各項制度，規(guī)范村務運作程序。

3、協(xié)助村干部抓好秋收秋種工作，做到大春糧食適時收割，顆粒歸倉。組織發(fā)動群眾搞好小春生產(chǎn)。完成縣、鎮(zhèn)下達的各項小春種植任務。

4、協(xié)助村干部實施好各級各部門在臘烏村啟動的基礎設施建設、社會公益事業(yè)建設、農(nóng)村實用科技培訓等項目，為農(nóng)民提供各種致富信息，做好勞務輸出工作，幫助群眾增產(chǎn)增收。

村主任工作計劃 篇3

村主任三年工作計劃作為村主任，我深感責任重大，將竭盡全力為村民謀福利，推動村莊發(fā)展。因此，我制定了三年的工作計劃，旨在促進村莊經(jīng)濟增長，提升居民生活質量，并加強社區(qū)建設。第一年工作計劃：首先，我將著力推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。通過資金支持和技術培訓，幫助村民提高種植養(yǎng)殖技術水平，引入新的農(nóng)業(yè)科技手段，使農(nóng)產(chǎn)品品質得到提升。同時，鼓勵村民組織合作社，共同承擔生產(chǎn)風險，提高經(jīng)濟收益。我將與有關部門合作，爭取更多的農(nóng)業(yè)補貼和項目資金，以支持農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)收。其次，我將注重改善基礎設施建設。在第一年，我計劃修建村內道路和橋梁，確保居民出行方便、安全。部分農(nóng)村地區(qū)的供水和電力供應也存在問題，我將竭盡全力爭取政府支持，改善供水設施和電網(wǎng)建設，確保每位村民都能享受到優(yōu)質的生活條件。第二年工作計劃：在第二年，我將致力于發(fā)展農(nóng)村旅游業(yè)。我相信我們的村莊擁有獨特的自然風光和文化遺產(chǎn)，可以吸引更多游客前來。我將聯(lián)合旅游部門，制定旅游開發(fā)規(guī)劃，推動農(nóng)家樂、鄉(xiāng)村旅館、觀光農(nóng)業(yè)等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。通過挖掘當?shù)孛袼孜幕?，組織各類文化活動，我希望打造一個獨特的旅游目的地，為村民提供更多就業(yè)機會，增加收入來源。同時，我將加強社區(qū)建設。我計劃組織村民學習技能，提供就業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)指導。我將鼓勵居民投身社區(qū)志愿服務，參與環(huán)境整治、文化活動等社區(qū)建設工作。我也將與社會團體和慈善機構合作，爭取更多的社區(qū)公益項目和捐贈，改善村民生活條件，提升社區(qū)整體福利水平。第三年工作計劃：第三年，我將繼續(xù)致力于村莊經(jīng)濟發(fā)展和社區(qū)建設。我將加強與企業(yè)和投資者的合作，吸引更多投資，推動綠色農(nóng)業(yè)和農(nóng)副產(chǎn)品深加工產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。我將鼓勵農(nóng)民參與農(nóng)產(chǎn)品品牌建設，打造品牌農(nóng)產(chǎn)品，提高附加值，增加收入。與此同時，我將繼續(xù)加強社區(qū)服務。我將建設一家村級醫(yī)療中心，為村民提供基本的醫(yī)療服務。我還計劃開辦成人教育機構，提供繼續(xù)教育和職業(yè)培訓，提升居民整體素質。我將組織各類健康活動和文體活動，豐富居民的閑暇生活，促進社區(qū)互動和融入感。

村主任工作計劃 篇4

2019年度村主任工作計劃范例

20XX年X月我有幸加入了大學生村官的行列，現(xiàn)如今已工作了一年半，在這一年半的時間里，我深入基層，通過協(xié)助村兩委開展了一系列的工作，學習了不少農(nóng)村的工作知識，積累了一定的基層工作經(jīng)驗，但同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，為了更好、更合理的開展工作，現(xiàn)做如下工作計劃：

一、加強村黨總支建設，做好黨建工作

1、繼續(xù)加強基層組織建設

組織廣大黨員干部，認真學習上級有關文件精神和黨的惠民政策，提高廣大黨員干部思想素質和為民服務的能力，解決群眾最關心熱點、難點問題，提高村兩委班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2、繼續(xù)做好創(chuàng)先爭優(yōu)的各項工作

進一步落實創(chuàng)先爭優(yōu)工作的各項要求，堅持以深入學習實踐科學發(fā)展觀為主題，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為基層黨建的一項經(jīng)常性工作，緊緊圍繞“創(chuàng)建先進基層黨組織，爭做優(yōu)秀黨員”的口號開展爭創(chuàng)活動，真正做到“科學發(fā)展上水平、黨員干部受教育、人民群眾得實惠”。

3、繼續(xù)努力加強共青團建設

共青團是*領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，是*的得力助手和后備軍。因此，在今后的工作中要

重視共青團的建設工作。

(1)、深入了解村內團員的學習、工作動態(tài)，同時了解村內青年的基本情況，解決他們在生活和學習中存在的問題，為他們排憂解難。盡力的調動他們的積極性，把一些村內優(yōu)秀青年加入到村內團組織中來，為村內的各方面發(fā)展出謀劃策。

(2)、重視青少年的健康成長，加強村內青少年的法制、道德等教育，提高青年的素質，積極的倡導廣大青年*制、講道德，把他們引入到維護社會和諧穩(wěn)定的隊伍中來。

(3)、真正的了解青少年需求，引導他們正確的生活觀、人生觀、價值觀、社會觀等，為青年提供更多的學習和培訓平臺，讓他們掌握一些基本的技能和知識，促使我村青少年成為社會的可

二、深入基層，做好村級事務

1、繼續(xù)做好群眾工作和村委會日常事務

推進村務信息公開等工作，努力貼近村民，打好群眾基礎，在實際工作中樹立村干部良好的形象，構建和諧的政民關系，以利于各項工作的開展。繼續(xù)做好以改善民生為重點的農(nóng)村各項工程的建設，把群眾利益放在首位，真正為人民群眾做好事、做實事，切實提高農(nóng)村群眾整體生活質量。

2、繼續(xù)融入群眾，與群眾們打成一片

要更多的走進田間地頭、走進弱勢群體、走進工作一線，及時了解村里各項工作的動向，多向村干部和村民們學習，多與他們溝通交流，了解村里的各種問題，以便及時的解決。多走訪群眾，了解他們存在的困難和問題，并想辦法解決;并處理群眾之間一些簡單的矛盾糾紛，對他們動之以情，曉之以理，循循善誘。同時，還可以多向村民們學習一些農(nóng)業(yè)知識，參加一些農(nóng)村的實踐活動。

3、繼續(xù)妥善利用遠程教育資源，幫助群眾致富

充分利用遠程教育平臺，及時、經(jīng)常為群眾提供各類致富信息。利用村級網(wǎng)頁平臺加大宣傳，調整我村經(jīng)濟結構，利用農(nóng)機補助政策，鼓勵群眾購獲農(nóng)機，推進新耕種方法，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，減少耕、種、收成本，增加群眾收入。

三、提高自身素質，更好的服務于村民

所謂活到老學到老，農(nóng)村工作有著其復雜性，因此大量的學習是比不可好的，所以我會在工作之余，做到以下幾點：

1、繼續(xù)加強對各種知識的理論學習。積極向鎮(zhèn)、村干部學習農(nóng)村工作方法，向書本學習農(nóng)村理論知識，從各方面提升自己。

2、繼續(xù)開展農(nóng)村調研。深入考察研究符合村*愿的和適合本村發(fā)展的路子。同時帶頭學習，研究市場，盡自己的努力為村民服務。

3、繼續(xù)努力參加各種實踐，增強基層工作業(yè)務水平。多角度、多渠

道與外界接觸，積累基層工作經(jīng)驗，增強解決糾紛技巧。

寧做行動的矮子，不做語言的巨人。工作計劃業(yè)已做出，剩下的就是按照計劃妥善開展工作。同時也時刻準備著，依照上級隨時發(fā)來的文件調整這一計劃，爭取把農(nóng)村工作做到盡善盡美，向黨和人民交份滿意的答卷。

【篇二】

作為一名村主任，在任期內我將認真學習和實踐科學發(fā)展觀，堅決執(zhí)行黨的決定，認真遵守村級組織有關法律、法規(guī)、政策，在上級黨委的指導下，具體目標責任如下：

一、認真履行本職工作職責：

1,積極帶領全村婦女學習黨的政策、法律、法規(guī)及婦女、兒童的合法權益，開展一些有益于婦女兒童身心健康積極向上的活動。

2、積極向群眾宣傳上級黨委、政府的計劃生育方針政策，及時解答群眾執(zhí)行計劃生育中存在的疑難問題，分管黨支部的宣傳工作。

3、負責本村人口計劃的安排和落實。并及時為符合生育條件的夫婦辦理上報審批手續(xù)。

4、按時參加鎮(zhèn)政府例會，準確做好本村統(tǒng)計臺帳，及時上報各種統(tǒng)計資料。

5.負責村的計生服務室的管理工作。

6、負責村的人口學校的建、教、管工作，協(xié)助村兩委做好計生工作。

7、負責為民服務、全程代理落實及上報工作。

8、完成支部交辦的其它工作。

二、積極做好分片包組工作，完成各項任務：

1、工作包片到組按分工負責。

2、按時完成上級下達的各項工作。

3.積極做好本片村民組長選配、農(nóng)技推廣、民事調解等工作。

4、抓好所包片、村民組道路、水利設施整修等項工作。

三、責任要求：

1、村支部書記每月對其工作(值班、出勤、計生、村村通等)進行一次考評，并記入其工作日志。

2、每周要向支部書記匯報一次工作情況。

【篇三】

20xx年已經(jīng)過去，在這一年的時間里，我作為新華村的一名大學生村官，在鎮(zhèn)黨委及村“兩委”干部的指導和幫助下，深入農(nóng)村基層，協(xié)調村“兩委”開展了一些工作，取得了一定的成績，學習了不少農(nóng)村基礎知識和基層工作經(jīng)驗，同時也看到了農(nóng)村工作中的盲點和自身的不足。在新的20xx年里，我將在以往的工作基礎上，總結經(jīng)驗，尋找方法，再接再厲，以更加飽滿的熱情投身到工作中去，以科學發(fā)展為統(tǒng)領，以新農(nóng)村建設為目標，以為民謀利益為根本，擬定好新的一年工作計劃?，F(xiàn)整理如下：

一、不斷提高自身素質，更好地為村民服務。

1、加強對各種黨的方針政策理論學習。積極向鎮(zhèn)、村干部學習農(nóng)村工作方法，向書本學習農(nóng)村理論知識，從各方面提升自己，進一步加強農(nóng)村基層黨組織建設。

2、利用信息等優(yōu)勢，努力幫助村民尋找致富路。深入考察研究符合村民意愿的和適合本村發(fā)展的路子，同時帶頭學習，研究市場，盡自己的努力帶領更多群眾發(fā)家致富。

3、努力參加各種實踐，增強基層工作業(yè)務水平。多角度、多渠道與外界接觸，積累基層工作經(jīng)驗，增強解決糾紛技巧。

二、具體工作安排：

1、加強基層組織建設。組織廣大黨員干部，認真學習上級有關文件精神和黨的惠民政策，提高廣大黨員干部思想素質和為民服務的能力，解決群眾最關心熱點、難點問題，提高村兩委班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2、充分利用遠程教育平臺，及時、經(jīng)常為群眾提供各類農(nóng)業(yè)技術信息。準備利用遠程教育加大宣傳農(nóng)業(yè)新技術，尤其側重新華村本身的特色水果和大棚油桃生產(chǎn)，繼續(xù)鼓勵引導群眾養(yǎng)殖雞、鴨、羊、豬等，形成產(chǎn)業(yè)鏈，提升養(yǎng)殖規(guī)格和規(guī)模。

3、“三邊三線”衛(wèi)生清理輔助。響應上級黨委政府“三邊三線”衛(wèi)生清理工作，輔助村兩委班子做好新華村衛(wèi)生大整治工作，為美好鄉(xiāng)村建設貢獻自己的一份力量。

4、完成村道路硬化建設。村主副干道全部實現(xiàn)硬化，新一年，村兩委將投入大筆資金，陸續(xù)完成村道路的硬化和綠化建設，方便村民出行。

5、致富創(chuàng)收。利用信息優(yōu)勢，加大技術培訓，利用流動黨員的雙向帶動和外出務工群眾的力量，積極引導推動新農(nóng)村的持續(xù)健康發(fā)展。

三、加強精神文明建設

1、組織村班子學習和民主生活會。與村“兩委”班子共同商討新華村建設發(fā)展方向，抓好精神文明建設。

2、繼續(xù)貫徹落實惠民工程建設。從物質生活和精神生活兩方面對村里的特困戶給予更多關心和幫助，宣傳帶動更多黨員同志幫扶隊伍中來，并繼續(xù)深入農(nóng)戶，了解更多農(nóng)戶的實際困難，使更多貧困群眾走上致富之路，形成良好的氛圍，推動新華村的持續(xù)快速發(fā)展。

村主任工作計劃 篇5

在上一年的努力過后，我們各個部門都為公司帶來了不小的貢獻。于此同時，在上一年的工作后，公司的各個材料卻有一部分的殘余。這是我們在工作中的略微失誤，但同時也是我們要面對的工作。

在這一年的工作前我們要先對過去所留下的庫存進行詳細的整理歸納，并做好登記后接入到這一年的工作當中。在統(tǒng)計庫存的時候，也不要處理可實用和不可使用的材料，對于過期或即將過期的東西更是要及時的處理。并且按照規(guī)定的排列整理好。

在最初的會議中，領導詳細的講述了這一年公司的發(fā)展方向。對于未公司各部門運轉提供和材料的采購部來說，我們的工作好壞，直接影響著公司各部門的運轉。所以我們要貫徹公司的前進路線，準確，及時的走在公司的前面，為公司的發(fā)展備好材料。

其次，我們的進步就是基礎的進步，為了能更好的為公司采集到物美價廉的材料或產(chǎn)品，我們要和各部門保持緊密的聯(lián)系，對部門所需的材料，采購人員要深入的學習和了解，在采購工作中不可以出現(xiàn)差錯或者是紕漏。

作為部門，我們不是靠個人運作起來的，為了能更好的提升工作。要針對所有采購人員進行定期的培訓和學習，提升個人的采購能力，也要激發(fā)員工的積極性，提升工作熱情。

作為采購，不僅僅要踏踏實實的工作，我們的頭腦一樣要保持時刻的情形，并且要更快，更加的準確，這樣才能在采購中發(fā)揮自己的作用，才能走在公司之前發(fā)揮自己的能力!在今后的工作中，我們采購部上下一心，一定能更好的為公司購買下物美價廉的材料，為公司貢獻出我們的力量!

村主任工作計劃 篇6

一、加強村黨總支建設，做好黨建工作

1、繼續(xù)加強基層組織建設

組織廣大黨員干部，認真學習上級有關文件精神和黨的惠民政策，提高廣大黨員干部思想素質和為民服務的能力，解決群眾最關心熱點、難點問題，提高村兩委班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2、繼續(xù)做好創(chuàng)先爭優(yōu)的各項工作

進一步落實創(chuàng)先爭優(yōu)工作的各項要求，堅持以深入學習實踐科學發(fā)展觀為主題，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為基層黨建的一項經(jīng)常性工作，緊緊圍繞“創(chuàng)建先進基層黨組織，爭做優(yōu)秀黨員”的口號開展爭創(chuàng)活動，真正做到“科學發(fā)展上水平、黨員干部受教育、人民群眾得實惠”。

3、繼續(xù)努力加強共青團建設

共青團是共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，是共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。因此，在今后的工作中要重視共青團的建設工作。

（1）深入了解村內團員的學習、工作動態(tài)，同時了解村內青年的基本情況，解決他們在生活和學習中存在的問題，為他們排憂解難。盡力的調動他們的積極性，把一些村內優(yōu)秀青年加入到村內團組織中來，為村內的各方面發(fā)展出謀劃策。

（2）重視青少年的健康成長，加強村內青少年的法制、道德等教育，提高青年的素質，積極的倡導廣大青年_制、講道德，把他們引入到維護社會和諧穩(wěn)定的隊伍中來。

（3）真正的了解青少年需求，引導他們正確的生活觀、人生觀、價值觀、社會觀等，為青年提供更多的學習和培訓平臺，讓他們掌握一些基本的技能和知識。

二、深入基層，做好村級事務

1、繼續(xù)做好群眾工作和村委會日常事務

推進村務信息公開等工作，努力貼近村民，打好群眾基礎，在實際工作中樹立村干部良好的形象，構建和諧的政民關系，以利于各項工作的開展。繼續(xù)做好以改善民生為重點的農(nóng)村各項工程的建設，把群眾利益放在首位，真正為人民群眾做好事、做實事，切實提高農(nóng)村群眾整體生活質量。

2、繼續(xù)融入群眾，與群眾們打成一片

要更多的走進田間地頭、走進弱勢群體、走進工作一線，及時了解村里各項工作的動向，多向村干部和村民們學習，多與他們溝通交流，了解村里的各種問題，以便及時的解決。多走訪群眾，了解他們存在的困難和問題，并想辦法解決；

并處理群眾之間一些簡單的矛盾糾紛，對他們動之以情，曉之以理，循循善誘。同時，還可以多向村民們學習一些農(nóng)業(yè)知識，參加一些農(nóng)村的實踐活動。

3、繼續(xù)妥善利用遠程教育資源，幫助群眾致富

充分利用遠程教育平臺，及時、經(jīng)常為群眾提供各類致富信息。利用村級網(wǎng)頁平臺加大宣傳，調整我村經(jīng)濟結構，利用農(nóng)機補助政策，鼓勵群眾購獲農(nóng)機，推進新耕種方法，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，減少耕、種、收成本，增加群眾收入。

三、提高自身素質，更好的服務于村民

所謂活到老學到老，農(nóng)村工作有著其復雜性，因此大量的學習是比不可好的，所以我會在工作之余，做到以下幾點：

1、繼續(xù)加強對各種知識的理論學習。積極向鎮(zhèn)、村干部學習農(nóng)村工作方法，向書本學習農(nóng)村理論知識，從各方面提升自己。

2、繼續(xù)開展農(nóng)村調研。深入考察研究符合村民愿的和適合本村發(fā)展的路子。同時帶頭學習，研究市場，盡自己的努力為村民服務。

3、繼續(xù)努力參加各種實踐，增強基層工作業(yè)務水平。多角度、多渠道與外界接觸，積累基層工作經(jīng)驗，增強解決糾紛技巧。

寧做行動的矮子，不做語言的巨人。工作計劃業(yè)已做出，剩下的就是按照計劃妥善開展工作。同時也時刻準備著，依照上級隨時發(fā)來的文件調整這一計劃，爭取把農(nóng)村工作做到盡善盡美，向黨和人民交份滿意的答卷。

村主任工作計劃 篇7

一、引言

村委會是中國農(nóng)村的基層政治組織，擔負著為村民服務、開展社會管理、推動經(jīng)濟發(fā)展等重要職責。村主任是村委會的主要領導，具有管理和領導全村的職責和權力。為了更好地完成工作任務，村主任需要有一份合理的工作計劃，以更有效地推進村委會的工作。

二、工作計劃內容

1.村民大會/代表大會

村委會的最高權力機構是村民大會/代表大會。一年一度的村民大會/代表大會是村委會在重大決策上的依據(jù)，對于維護村委會的權威和穩(wěn)定村委會工作局勢具有非常重要的意義。因此，村主任要制定村民大會/代表大會的工作計劃，確保會議的順利召開，內容充實有效。

2.村委會的制度建設和管理

村委會的制度建設和管理是村主任工作計劃的重點。村主任要制定村委會工作規(guī)則、村民自治條例等制度，并積極推廣。同時，村主任還要做好村委會工作日常管理，確保各項工作得到順利完成。

3.基礎設施建設和維護

村委會需要承擔一定的基礎設施建設和維護職責。這些工作包括街道、道路、燈光、排水設施和公共設施等，這些都是村民的日常生活和社會活動必須要用到的資源。因此，村主任要制定相關的計劃和措施，確保這些設施的維護和更新工作得到順利完成。

4.農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展

村委會在促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展方面扮演著重要角色。村主任需要協(xié)助組織農(nóng)村產(chǎn)業(yè)，促進村民增收致富，推廣農(nóng)業(yè)技術和管理，提高農(nóng)產(chǎn)品品質和市場競爭力。在這個領域，村主任要做好相關計劃的制定和管理，確保農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展得到順利推進。

5.社會建設和公益事業(yè)

人民群眾需要的不僅僅是物質的需求，還有社會肯定或認可的需求。村主任通過推動公益事業(yè)、文化建設、社會文明、衛(wèi)生環(huán)保等各方面的工作，使農(nóng)村社會環(huán)境更加和諧，村民更加身體健康和智力發(fā)展，從而促進村民和諧、和睦、和順的生活。

三、工作計劃實施

制定計劃只是開始，執(zhí)行計劃才是關鍵。村主任要主動核查工作計劃，及時檢查計劃實施進程和存在的問題。同時，他們應該與其他村委會成員進行密切溝通，協(xié)同執(zhí)行任務，確保計劃得到成功實施。

四、總結

在村主任工作中，制定村委會村主任工作計劃是非常重要的，它將有助于村委會的各項工作的順利完成。村主任應該注重計劃的合理性、可行性和實施性，同時要注意監(jiān)測進程和異常問題，主動調整和改進計劃，以確保村民的利益得到最大化的實現(xiàn)。

村主任工作計劃 篇8

作為一名村主任，在任期內我將認真學習和實踐科學發(fā)展觀，堅決執(zhí)行黨的決定，認真遵守村級組織有關法律、法規(guī)、政策你，在上級黨委的指導下，具體目標責任如下：

一、認真履行本職工作職責：

1,積極帶領全村婦女學習黨的政策、法律、法規(guī)及婦女、兒童的合法權益，開展一些有益于婦女兒童身心健康積極向上的活動。

2、積極向群眾宣傳上級黨委、政府的計劃生育方針政策，及時解答群眾執(zhí)行計劃生育中存在的疑難問題，分管黨支部的宣傳工作。

3、負責本村人口計劃的安排和落實。并及時為符合生育條件的夫婦辦理上報審批手續(xù)。

4、按時參加鎮(zhèn)政府例會，準確做好本村統(tǒng)計臺帳，及時上報各種統(tǒng)計資料。

5.負責村的計生服務室的管理工作。

6、負責村的人口學校的建、教、管工作，協(xié)助村兩委做好計生工作。

7、負責為民服務、全程代理落實及上報工作。

8、完成支部交辦的其它工作。

二、積極做好分片包組工作，完成各項任務：

1、工作包片到組按分工負責。

2、按時完成上級下達的各項工作。

3.積極做好本片村民組長選配、農(nóng)技推廣、民事調解等工作。

4、抓好所包片、村民組道路、水利設施整修等項工作。

三、責任要求：

1、村支部書記每月對其工作(值班、出勤、計生、村村通等)進行一次考評，并記入其工作日志。

村主任工作計劃 篇9

一、加強理論學習，提升自身理論水平和業(yè)務素質

作為一名大學生村干部，我深知自身的擔子很重，也知道自己的一言一行都代表著黨和政府的形象。因此，在日常工作、生活中我時時刻刻用大學生村干部守則來嚴格要求自己，用理論文化來充實自己。平時注重學習黨在農(nóng)村的各項方針政策以及土地法、勞動者權益保護法、婚姻法、婦女兒童保護法、未成年****益保護法、義務教育法等和農(nóng)村、農(nóng)民關系密切的相關法律法規(guī)方面的知識，通過學習，使我的理論水平和農(nóng)村工作經(jīng)驗都有了一定的提高。

二、做好本職工作，認真履行職責開拓進取

1.協(xié)助村兩委班子在村里推行家庭聯(lián)戶代表制度

2.繼續(xù)辦理《養(yǎng)老保險》和《高齡補貼》。自己制定《養(yǎng)老保險辦理指南》，方便村干部與村民辦理。

3.滎陽市村兩委負責人及大學生村干部華西村培訓動員會總結語錄

4.上訪：胡村參與移民工作協(xié)助鎮(zhèn)目標辦、統(tǒng)計站等部門做一些相關調查。滎陽市老干部局《推動滎陽歷史進程的人們——老干部傳記(回憶錄)》。攜帶調查表與養(yǎng)老保險一起宣傳、調查。先后去了趙天增、秦正氣、趙根才、車曉榮等二三十人家中，通過走訪、座談等活動，切實了解了他們的生產(chǎn)、生活方面的需求，宣傳了養(yǎng)老保險，了解了老干部情況，收獲很多。

5.計劃生育調查入戶：丁樓、黑李、閆村、南董。計劃生育執(zhí)法與計劃生育卷宗的建立

6.非常榮幸加入政府應急排，并進行了為期8天的軍訓。積極參與入黨，雖然沒有被接受，但我會繼續(xù)努力。

7.建立自己的大學生村官博客。報名參加駕駛證考試，并順利拿到駕駛證。

在20xx年下半年里，我將在以往的工作基礎上，總結經(jīng)驗，尋找方法，再接再厲，以更加以飽滿的熱情投身到工作中去，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以新農(nóng)村建設為目標，以為民謀利益為根本，從以下幾方面開展工作：

一、要不斷提高自身的素質和業(yè)務水平，更好的為村民服務。

1.加強各種知識的學習，注重理論結合實際，向鎮(zhèn)、村干部學習農(nóng)村工作方法，向書本學習農(nóng)村理論知識，從各方面提升自己。特別是加強農(nóng)村基礎知識和關于農(nóng)村的各項方針政策的學習，不斷充實和完善自我，拓寬自身知識層面，以更好地為新農(nóng)村建設服務。繼續(xù)開展農(nóng)村調研，深入考察，研究符合村民意愿和適合本村發(fā)展的路子。同時帶頭學習，大膽探索帶動村里現(xiàn)有的干群不斷轉變觀念，加強學習，研究市場，盡自己的努力為本村村民服務。

2.參加各種實踐，增強基層工作業(yè)務水平。多角度、多渠道與外界接觸，積累基層工作經(jīng)驗，增強解決糾紛技巧。同時，更充分利用遠程教育平臺，及時、經(jīng)常為群眾提供各類信息。要不斷的學習，并掌握一些先進的農(nóng)業(yè)科技，形成強大的動力，切實做到“想群眾所想，急群眾所急”。

二、要做好村里的各項工作：

1.加強基層組織建設。組織培訓好廣大黨員干部，認真學習上級有關精神文件和黨的惠民政策，提高廣大黨員干部思想素質和為民服務的能力，解決群眾最關心熱點、難點問題，做好為群眾謀利，提高村支兩委的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

2.繼續(xù)做好群眾工作和村委會日常事務，推進村務信息公開，貼近村民，打好群眾基礎，在實際工作中樹立村干部良好的形象，構建和諧的政民關系，以利于各項工作的開展。繼續(xù)做好以改善民生為重點的農(nóng)村各項工程的建設，把群眾利益放在首位，真正為人民群眾做好事、做實事，切實提高農(nóng)村群眾整體生活質量。

3.要更好的融入到群眾中去，與群眾們打成一片。下半年，將會有新的工作任務，要的走進田間地頭、走進弱勢群體、走進工作一線。要及時了解村里各項工作的動向，多向村干部和村民們學習，多與他們溝通交流，了解村里的各種問題，以便及時的解決。多走訪群眾，了解他們存在的困難和問題，并想辦法解決;并處理群眾之間一些簡單的矛盾糾紛，對他們動之以情，曉之以理，循循善誘。同時，還可以多向村民們學習一些農(nóng)業(yè)知識，參加一些農(nóng)村的實踐活動。

4.要促進村里經(jīng)濟發(fā)展，需要通過項目支持，尋找適合村里發(fā)展的項目，向上爭取，通過項目帶動車莊村整體發(fā)展，如在車莊村五組種植核桃樹的規(guī)劃。大力發(fā)展農(nóng)村合作經(jīng)濟組織，努力提高和規(guī)范養(yǎng)殖運作水平，增強農(nóng)民群眾參與市場競爭的能力，同時爭取上級相關部門的支持，力爭去外地參觀學習較為規(guī)范的農(nóng)民專業(yè)戶，結合我村實際，努力提高合作經(jīng)濟組織的運作水平，切實降低農(nóng)民的收益風險。

總之，下半年，要進一步加強學習，嚴格要求自己，提高農(nóng)村工作本領，努力為群眾做好事、辦實事、解難事，為加快新農(nóng)村建設步伐做出自己應有的貢獻，從而不辜負上級領導對我的期望和支持。

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班主任工作計劃九篇

為了盡可能做到領導滿意，我們要抓緊時間寫一份工作計劃。工作計劃，可以讓我們工作起來更有目標，條理更加清晰，這份特別定制的“班主任工作計劃”特別適合您，歡迎您在文字的世界里感受美妙！

班主任工作計劃【篇1】

班級是學校進行教學活動的基本單位。班主任是班集體的組織者和引導者，對學校貫徹國家的教育方針，促進學生全面健康成長起著重要的作用。為了更好地搞好班級德育工作，特做計劃如下：

一、班級的基本情況

我們三年級一班共有學生19人，其中男生11人，女生8人。這些孩子們約有20%的學生智力較好，學習努力;60%的學生智力一般，學習較努力;20%的學生智力較差，反應慢，其中谷雨哲、張華幾個同學需要下力氣抓。

由于生活條件越來越優(yōu)越，社會越來越開放，獨生子女成了家中幾代人的小皇帝、小公主，自理能力差，自控能力低，膽子大，性格開放，敢說敢做，好奇好動，活潑可愛，易接受新事物。開學初要加大力度抓紀律，抓常規(guī)。

二、本學期本班的奮斗目標

以人的發(fā)展為本，加強教育教學管理，日常行為規(guī)范管理，落實好素質教育，實現(xiàn)教育面向未來，面向世界，面向現(xiàn)代化。按照德育為主，五育并舉，全面發(fā)展的要求，開展班級工作，開展好各項活動，培養(yǎng)良好的班風，全面關心教育和管理學生，使他們的身心得到健康地發(fā)展，提高自學能力并養(yǎng)成良好的學習習慣。大力開展我能行活動，光輝我校形象，樹立我校特色。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力及實踐能力為核心，教學生學會求知、學會做事、學會共處、學會做人、學會競爭。做五會、四有的新人。

按照《小學生德育綱要》聯(lián)系本班實際進行思想品德教育，搞好常規(guī)訓練，新學期伊始抓好收心工作，開展好紀律規(guī)范周、常規(guī)規(guī)范月活動，培養(yǎng)學生良好的道德品質，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。

班主任工作計劃【篇2】

“你是我夢想的起點”

教 育：XXXXXX大學/XXXXXXXXXXXXXXXXXX/本科 戶籍/所在：XX

聯(lián)系電話：186XXXXXXXX 電子郵箱：XXXXX@

求職意向：美術老師、出版、其他美術相關、事業(yè)單位行政人事，愿意從基層做起。

主要證書：英語X級、普通話水平為2級甲等、教師資格證；

曾在廣告公司實習，計算機應用能力較強，兼具一定的美術知識基礎，美術設計功底較強，擅長手繪、水

彩、具備色彩和構圖的專業(yè)藝術知識，同時，能夠熟練使用Photoshop、Painter、 Flash、 Maya、 Premiere等設計類軟件，設計出具美感的作品。

近x年美術老師相關實習，能夠確貫徹執(zhí)行專業(yè)教學計劃，理解“作經(jīng)師易，作人師難”。備好每一堂課，

能有計劃地完成所教課程，鉆研繪畫技法，了解、研究學生進步情況，做到因材施教、因時施教。著力提高學生快速處理繪畫的能力，實事求是地分析講評，重點培養(yǎng)優(yōu)秀學生。

選修行政管理，具備基礎行政管理能力，了解一般公司基礎管理制度及工作流程的制定，并能積極參與組

織實施，協(xié)助行政主管細心、高效完成工作，能協(xié)助人員招聘及考核的基礎工作。熟練使用Office軟件。

具備基礎的商務合作能力，主動性較強，溝通能力好，目標清晰，能夠根據(jù)公司定位及業(yè)務發(fā)展戰(zhàn)略協(xié)助

制訂商務合作方向，具備一定的客戶拓展及維護能力，同時具備一定的銷售工作體驗，親和力較強。

敬業(yè)精神，具責任感，誠實可靠，較強組織協(xié)調能力、優(yōu)秀的溝通和談判技巧、良好的團隊合作精神。 工作經(jīng)驗

根據(jù)教學目標，配合主講老師開展教學工作，參與部分課堂的教學，實踐中不斷改善教學方法，調動同學學習的積極性，完成預定的教學計劃和任務。協(xié)助批改同學作業(yè)，注意指導學員的學習方法。教學質量獲評優(yōu)。 20xx年7月-8月 XXXXX廣告公司 實習

負責協(xié)調主設計師進行設計，與客戶洽談了解客戶需求，跟進超過5個設計項目，設計效果得到領導肯定。 ? 其他：4月至20xx年2月在星巴克當吧員，提升服務意識；成都糖酒會當禮儀，學習禮儀及社交。 教育情況

20xx.9至20xx.6 XXXXXXXX學院 XXXXXX專業(yè) 本科 (高中就讀于：XXX中學)

獎項：校優(yōu)秀學生干部；社會工作獎學金；優(yōu)秀學生學習三等獎獎學金；教師職業(yè)技能合格證書 關鍵字：——教師資格證——教師工作經(jīng)驗——設計能力——較強工作能力——優(yōu)秀志愿者——>期待伯樂>

班主任工作計劃【篇3】

回顧上學期的班級工作，在學校領導的正確指導下，經(jīng)過老師、同學們的努力，各方面的工作均取得了一定的成績。為了進一步搞好新學期的班級工作，使學生的素質獲的更大提高，特定計劃如下：

班風的優(yōu)劣，直接關系著班級體的健康發(fā)展；有無形成一種好的班風，乃是檢驗一個班集體是否成熟的標志。上學期，班內雖然已經(jīng)初步形成了“團結、進取”的班風，但是由于種種原因，還存在著一定問題。在新學期里，要繼續(xù)抓良好班風的建設。

二、工作重點：以良好的班風熏陶每一位同學，形成良好的行為習慣。

目前，有些學生自覺性還不夠。在新學期里，要在“兩操”、自習以及各種活動等場合，盡量跟班，及時對有關同學進行教育、指導、督促、幫助，這是形成良好班風的關鍵。當然這需要發(fā)揚奉獻精神。

2．抓好班干部，培養(yǎng)“大管家”

班主任不能時時看著學生，所以，必須抓好干部培養(yǎng)工作，培養(yǎng)一批思想好、能力強的班干部隊伍，他們是班主任的得力助手，是搞好班級工作的重要環(huán)節(jié)。新學期里，要堅持“班干部周會”，充分利用各種機會幫助、指導他們提高工作能力，調動其積極性，使其盡快成熟起來，成為班級管理的一群“大管家”。

3．建章立規(guī)，管理制度化。

古云，無規(guī)距，無以成方圓。搞班級工作必須制度化、連續(xù)性，絕不能憑想當然辦事。如果沒有一套統(tǒng)一有效的標準，班級工作肯定會亂套。新學期里，要進一步修改、完善班規(guī)，嚴格獎懲，增強其權威性，使之真正成為學生行為的規(guī)范，嚴格依此辦事，使良好班風早日形成。

九月份：

1、組織學生報到，了解學生假期活動情況，進行教育。收齊學校和班級假期要求上交的各種材料。

2、帶領學生認真學習我校和班級各項規(guī)章制度。

3、每位同學都制定自己的新學期計劃。

4、班干部改選。

5、組織好秋季運動會的各項工作。

2、進行慶祝新疆成立五十周年和抗戰(zhàn)勝利教育，出版第一期黑板報。

學生進行國情教育，做 愛護環(huán)境的好少年。

2、元旦慶?；顒印?/p>

3、積極參加學校組織的各項活動。

2、做好班主任工作總結。

3、做好放寒假前的準備工作。

班主任工作計劃【篇4】

作為托班班主任，我的主要職責是確保幼兒在校期間獲得最佳的教育和照顧。為了實現(xiàn)這個目標，我制定了以下詳細且具體的工作計劃：

1.創(chuàng)建溫馨的學習環(huán)境：

首先，我將確保托班教室的氛圍充滿溫暖和友善的氣氛。我會以幼兒的興趣為導向裝飾教室，并使用明亮的色彩和富有創(chuàng)意的字母和數(shù)字貼紙來打造一個激發(fā)幼兒好奇心和創(chuàng)造力的環(huán)境。此外，我會設置舒適的角落，讓幼兒在需要休息、沉思或獨立玩耍的時候能夠自主選擇。

2.制定有趣的教育活動：

為了讓幼兒在托班中獲得豐富的學習經(jīng)驗，我會制定一系列有趣的教育活動。我將結合不同的主題和幼兒的興趣來設計課程，促進他們的認知、語言和社交能力發(fā)展。例如，我會組織戲劇表演、手工制作、音樂活動和室外探險等，以激發(fā)幼兒的想象力和探索精神。

3.個別化關注每個孩子：

每個幼兒都有自己獨特的需求和興趣。因此，我將特別關注每個孩子的發(fā)展和學習進展。我將與幼兒及其家長密切合作，了解他們的興趣愛好和家庭情況，并根據(jù)他們的個性和需求制定個別化的教學計劃。我會定期觀察和記錄每個孩子的表現(xiàn)，以便及時發(fā)現(xiàn)并解決潛在的問題。

4.促進家校合作：

家校合作對于幼兒的全面發(fā)展至關重要。我將積極與家長溝通，建立良好的家庭聯(lián)系。我將定期舉辦家長會、研討會和親子活動，提供教育資訊并回答家長的疑問。同時，我也鼓勵家長積極參與學校生活，分享他們的專業(yè)知識和經(jīng)驗，以促進幼兒綜合素養(yǎng)的提高。

5.關注幼兒心理健康：

幼兒時期是人格形成和心理發(fā)展的重要階段。因此，我將關注幼兒的心理健康，并提供必要的支持和幫助。我會鼓勵幼兒學會表達自己的情感，并與他們共同解決問題。此外，我還將教授他們一些積極的應對策略，幫助他們建立自信心和情緒管理能力。

6.培養(yǎng)良好的行為習慣：

作為托班班主任，我將注重培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和社會禮儀。我將制定明確的規(guī)則和期望，并確保幼兒理解和遵守。我會通過正面的激勵和獎勵制度來鼓勵他們的積極行為，并使用適當?shù)募o律措施來幫助他們糾正不良習慣。

通過這個詳細的工作計劃，我將努力為托班的幼兒們提供最佳的教育和照顧。我相信，通過我的努力和與家長的密切合作，每個幼兒都能夠享受到有趣而富有成效的托班生活，為他們未來的學習打下堅實的基礎。

班主任工作計劃【篇5】

一、指導思想

在“三個代表”重要思想和十六大精神的指引下，認真貫徹十六大精神大力加強思想道德建設，深入領悟黨中央關于德育的方針和政策，迎著新課程改革的春風，與時俱進、更新觀念，探索新時期班主任工作的有效途徑和方法，充分發(fā)揮德育功能，增強農(nóng)村中學德育實效性。根據(jù)學校、政教處德育工作的要求，注重工作的科學性、思想性、方法性和層次性，創(chuàng)造性地開展工作。通過各項活動的開展，落實工作計劃，做好學?！议L——社會的橋梁溝通，為學生的成長創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境，為新安中學創(chuàng)建教育一流水平的省級示范學校多做貢獻!

二、要點與措施

1． 提高自身修養(yǎng)：樹立為學生服務的意識,一切為了學生,為了學生的一切；拒絕寵愛，施行博愛，為孩子們提供一個公正、公平的發(fā)展機會；樹立正確的教育觀、人才觀和價值觀；以身作則，做“領頭羊”，不做“牧羊人”；發(fā)誓做到“捧一顆心來，不帶半根草去”。

2． 針對高一新生，本著“成材源于覺醒，心態(tài)決定命運，自信走向成功”的'觀念，狠抓理想教育、心態(tài)調整和培養(yǎng)自信等工作，培養(yǎng)和增強學生的自學意識。

3． 關愛弱勢學生。對成績弱勢、生理弱勢、心理弱勢的學生予以特別的關愛。在班級中活動中推進愛心行動，對學生進行“愛的教育”。

4． 以培養(yǎng)學生多元化能力為目標,教會學生：學會做人;學會學習;學會審美;學會健康。適應素質教育的需求,發(fā)展學生特長,大力支持學校雙休日文體活動,積極動員學生參加社會實踐活動，增強社會責任感。既要對學生的今天負責,也要對學生的明天負責,把德育工作放在班主任工作的首位。

5． 抓好班干部的培養(yǎng)工作,定期開班委會,及時總結工作,樹立典型,表揚好人好事,有問題及時解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用。

6． 協(xié)調好任課教師與學生之間的關系,使任課教師心情舒暢,樂于傳授,學生課堂輕松活潑，積極進取，營造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關系。

7． 積極參加學校組織的各種活動,出好班報,搞好宣傳工作,重視學校各項評比工作,爭取學習、衛(wèi)生達優(yōu)，各項成績優(yōu)秀。

8． 配合校團委定期召開團支部會議,積極開展團隊活動,培養(yǎng)團隊精神，發(fā)揮團員的先鋒模范作用,推進班級的各項活動、工作。

9． 與時代掛鉤。適時引入教育教學新理念和現(xiàn)代企事業(yè)管理先進理念，培養(yǎng)學生速記能力等多方面能力，在因特網(wǎng)上打造班級主頁，策劃和組織學生寫稿、投稿、發(fā)表文章等活動。

三、班級工作的具體實施與原則

1． 工作的系統(tǒng)化

“教育是一個系統(tǒng)工程”，家庭教育、學校教育、社會教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。要把三個集體聯(lián)系成一個整體，進行口徑一致的統(tǒng)一教育工作，依靠這三個集體的力量更好的培養(yǎng)每個班級體及其成員——學生。

對每個學生進行集體主義教育，學會與同學交往，通過各種集體活動，培養(yǎng)集體榮譽感，增強集體凝聚力。

與各任課老師配合，營造和諧的教育關系，也使學生體味到教師隊伍的團結友好，無形中受到教育。

有計劃的開展家長會、家庭教育輔導與溝通、與個別談話相結合，做好家庭教育的指導。

配合校園文化建設，充分發(fā)揮校園環(huán)境在育人中的作用，注意布置教室環(huán)境的文化氣息、人文環(huán)境的融洽與向上。

指導讀書、看報、上網(wǎng)以及接觸其它各種媒體，明確是非，把握自我，學會在社會環(huán)境中獲取信息、處理信息、應用信息的能力。

2． 教育的人性化

從前的教育者是重智育與科學教育，輕視思想教育、心理教育、情感教育和審美教育等，把學生培養(yǎng)成超智慧的機器人。現(xiàn)今社會實施素質教育，要把德、智、體、美等有機的統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調發(fā)展，促進學生的全面發(fā)展和健康成長。更要突出學生的自我表現(xiàn)，勇于創(chuàng)造的教育。本班將充分利用學校創(chuàng)造的自我表現(xiàn)的活動，給以所有學生機會，培養(yǎng)其公正、平等、和諧、民主的意識。

在鼓勵表現(xiàn)個性的同時，嚴格要求形成良好的學習習慣；進行心理教育，研究學習個性，做好學法指導工作；著眼孩子的長期發(fā)展，培養(yǎng)孩子終身教育的基礎。

培養(yǎng)學生的思想品德和行為規(guī)范，要防止片面的強調一致性，而忽視了學生能力的差異，從而限制了學生的主觀能動性，要對學生采用多元化的衡量和教育標準，針對不同類型、不同接受能力的學生給以不同形式不同內容的教育，使之易于、樂于接受并化教育以恰當?shù)男袨?，真正尊重每一個學生并發(fā)現(xiàn)其閃光點，把思想工作做到學生心坎上。我立志全力以赴，努力做到“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切?！?/p>

3． 教育的生活化 ? “教育即生活”，學生每的生活是在校園，因此要多和學生一起活動活動，多開展文體活動，多從思想上生活上進行溝通。

積極開展法紀教育，教育學生從小做守法有德的公民，指導學生健康有序的生活、工作，培養(yǎng)學生適應能力、學習能力、交往能力與其他方面的特別能力。

4． 教育的榜樣化

消除傳統(tǒng)思想教育“大道理化”的弊端，施行案例教育，充分利用廣播、電視、報刊、雜志、網(wǎng)絡等傳媒，宣傳學習學生中的先進典型、好人好事，樹正氣，立樣板，自我教育，促進學生主動、健康、向上、生動活潑的成長。

利用板報、班會等宣傳陣地，樹立本班、本年級的典型，使學生感受到偉大出自平凡，從而增強落后學生上進的信心。

四、活動計劃

九月

1．新生入學工作，做好吃、住、行等安排指導。

2．對高一新生進行入學教育，教育重點：理想教育、愛國主義教育、心態(tài)調整、學習方法、同學關系。

3．配合學校搞好軍訓活動，及時進行思想教育，主要強化集體觀念、紀律意識、團隊精神和鍛煉毅志磨煉品格。

4．成立班委會、團委會，組織班干部確定工作內容。

5．召開學生家長會，與家長建立聯(lián)系，指導家長教育子女的方法，更新其教育觀念。

十月

1．迎國慶，強化學生愛國主義教育。工作落到實處，絕不能泛泛而做。

2．利用國慶假期時間充裕，舉辦個人手抄報刊設計大賽，并舉行大賽作品展覽活動。

3．以高震東演講稿《天下興亡，我的責任》為藍本，加強公德道德教育、愛國主義教育，增強社會勝任感。

4．做好運動會報名、訓練、參賽、安全等各項工作；利用運動會的機會，搞一次社會實踐活動：讓全班同學在運動會進行衛(wèi)生志愿活動，隨時清除操場上身邊的垃圾。

5．結合學校文明衛(wèi)生月活動，搞好各項文明衛(wèi)生活動。

十一月

1． 強化公德道德教育，舉行《講文明，講公德，講奉獻》主題班會。

2．組織安排好期中復習、考試和考后心態(tài)調整和歸納總結。

3．走進大自然，組織一次郊游，進行環(huán)保意識教育，激發(fā)學生對祖國

班主任工作計劃【篇6】

新的教育形勢，要求我們要改變“教育方法老一套”這一現(xiàn)狀，落實“以人為本”的教育思想，嘗試著用新的教育方法與手段來教育學生。通過近幾年的班主任工作，我深有體會，在新的歷史時期要想做一名合格的班主任，至少要做到以下四項基本原則：欣賞正義美、交流友情深、潤生細無聲和師者須先行。

一、欣賞正義美。作為正在成長的學生，犯錯誤有缺點是很正常的，班主任應該擺正心態(tài)，先學會去欣賞和包容，再去想辦法幫助其糾正。實際上每一個學生都會有閃光的一面，我們不能把表揚總送給那些成績相對較好的學生，對成績相對不理想的同學，我們更不應該吝惜自己的鼓勵和表揚，或許他們在別的地方例如同學團結、體育、音樂等方面的表現(xiàn)值得肯定，實踐證明，鼓勵和表揚，產(chǎn)生的效果會大得多，后進生因感受到?jīng)]有被老師遺忘而表現(xiàn)出的歡欣鼓舞帶來的學習熱情和動力會讓他們的進步明顯。在班主任的眼里，每一個學生都應是一塊璞玉，只是需要我們雕琢。同時，班主任也應該用靈活多變的策略來彌補修正他們的各種缺點。

二、交流友情深。情感的交流是獲得學生信任的基礎，每一名學生都渴望被老師關注，希望老師能夠放下所謂的“架子”，以一種亦師亦友的身份來傾聽他們的心聲。心理學告訴我們，學生情感的健康發(fā)展，對其思維品質的發(fā)展是有極大的幫助的。班主任要了解自己的學生、做學生生活中的朋友，選擇合適的交流地點和交流方式，與學生溝通不一定要在辦公室、班級內部，有時候可以在作業(yè)本上寫一些鼓勵的話和學習建議。隨著電話和網(wǎng)絡的普及，學生通過短信或者網(wǎng)絡等，發(fā)表一些對教師當面不好講的話，這個時候，班主任要耐心細致地傾聽學生的心聲，做好解釋工作，對合理的意見和建議要及時采納。這樣，學生就會覺得老師是他們真正的良師益友。

三、潤生細無聲。在工作中要學會潤“生”細無聲。處于成長時期的學生是敏感的，教師不經(jīng)意間的眼神、舉動都可能會給學生帶來心靈上的波動，課堂上主動走到后進生的身邊，一個鼓勵的眼神，會讓他鼓起勇氣、提高面對困難的信心；面對病愈返校的學生，一句簡短的問候，也能讓他的內心溫暖許久；面對學生掉在地上的書本，無聲的把撿起來，學生內心會充滿無限感激；面對學生考試不理想一句“不要氣餒，下次努力”學生會信心百倍?！灰J為這應該只是學生應該做的事情，無盡的默默的關愛，于無聲處顯真情，這些細節(jié)能讓學生產(chǎn)生共鳴。

四、師者須先行。榜樣的力量是無窮的。常言道：“喊破嗓子，不如做出樣子”，要求學生做的，自己首先做到；要求學生不做的，自己帶頭不做。平時，常會聽到學生說，班主任是怎樣說的之類的話，可見，班主任在學生心目中還有一定的份量的，也說明當班主任確實是一付不輕的擔子，要挑好這付擔子，確實要有相當?shù)挠職夂透冻觥Ｈ纾阂髮W生7：50到教室，班主任就得7：40以前站在教室；要求學生作業(yè)要書寫認真，教師的板書就不能馬虎；要求學生不穿奇裝異服，教師首先得穿著樸素大方；要求學生尊敬教師，教師就得有淵博的知識，高尚的道德情操，文雅的舉止，侃侃而談的口才；要求學生互相團結，教師就要熱愛學生，做他們的知心朋友。當然，人無完人，但為人師者，當先正己后正人。班主任的身體力行是最有效地教育手段之一。

班主任工作是辛苦的，但也有樂趣，跟這些與我一樣高但稚氣十足的孩子在一起使我年輕。一聲“老師好”使我驕傲。一句“老師你不舒服嗎？”使我感動。同學們的健康成長，就是對自己最大的安慰和回報。

班主任工作計劃【篇7】

新的一學期又開始了，為了全面提本班學生素質，加強對學生的養(yǎng)成教育，改善班風學風，也為了更好地開展工作，現(xiàn)將本學期班主任工作做如下計劃。

一、班級及學生概況

1、學生情況統(tǒng)計。

四年級本學期共有學生班風的建設需要進一步加強。

2、班內組織情況。

劉俊，班長：劉興舉，副班長：羅發(fā)國，學習委員：劉洪，勞動委員：劉超，體育委員：祝興紅，生活委員：劉丹，文娛委員：劉磊，及羅鵬程、羅峰洋、何金友四名小組長。

3、學生家庭情況。

本班學生全屬農(nóng)村子女，少數(shù)民族學生只占全班的缺少較好的輔助與指導，加上農(nóng)活的繁多和許多家長、監(jiān)護人文化知識的欠缺及對其重要性的認識不足，導致學生在生活上缺少一個良好的環(huán)境。給他們的學習帶來許多負面影響。

4、學生思想狀況。

多數(shù)學生思想單純，天真活潑。經(jīng)過幾年的學習生活，同學們熟悉并了解學校的日常生活和學習，對各項常規(guī)已經(jīng)不再陌生，大體上已經(jīng)跟上了小學的步驟，老師的要求同學們也能夠理解和執(zhí)行，只是在執(zhí)行的質量上參差不齊，本學期在這點上要重視。

5、學習態(tài)度狀況。

由于多數(shù)學生家長沒有文化，對孩子的教育沒有負到相應的責任，他們認為自己的孩子只要在家里吃好了教給老師自己就沒事了，這使得孩子在家里不學習甚至有的孩子厭學的習慣帶到學?；虬嗌稀?/p>

6、學生身體健康狀況。

學生身體基本上健康良好，無殘疾、傳染、絕癥病癥狀。學校每年度都有做疾病預防知識宣傳工作。

7、上期班工作主要成效。

（學習積極性、參與班級體建設中的主體表現(xiàn)，學生個性發(fā)展情況等。

（對話的、相互作用的新型關系逐步建立。讓學生知道自己是班級的一員，要為班級服務，為同學服務，讓他們能在集體中健康地生活，快樂地學習。培養(yǎng)學生的集體榮譽感。

（課堂常規(guī)、學生日常行為規(guī)范、衛(wèi)生習慣等。

（輪流制。

（5）制定好家委會活動計劃，認真組織家委會活動。

根據(jù)上面的總結，這個學期將進一步了解學生，了解學生的性格特點，教育上要努力做到因人而異。多和家長溝通，鼓勵家長和孩子通過班級空間表達孩子的想法和展示孩子的才藝，使每個孩子都能感受到班集體的溫暖。

二、班級的總體目標

1、德育工作目標，基本原則。

全面落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，努力培養(yǎng)學生良好的學習和生活習慣，創(chuàng)建“秩序優(yōu)良、學風端正、奮發(fā)向上”的優(yōu)秀班集體。

（利用晨會課對學生進行《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》的.教育，讓學生以此為范，導之于行。

（利用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。

（結合情境，適時對學生進行品德教育。

（教育學生形成健康的心理狀態(tài)。

（密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。

任務和要求。

以“勤學創(chuàng)新、誠信守紀”為班級奮斗目標，抓好班級建設，努力爭創(chuàng)學?！靶羌壈嗉墶?，爭創(chuàng)少先隊快樂中隊。

1、進一步培養(yǎng)學生良好的行為習慣和文明禮儀習慣，為構建和諧校園盡力。

2、進一步提高少先隊輔導員工作的能力和凝聚力，為輔導員能力展示搭建平臺。

3、進一步增強少先隊工作的社會影響力，為提高學校的知名度出力。

4、進一步加強少先隊教育科研工作，初步形成我我校的特色。

三、班級目標。

班主任作為班級教育工作的組織者和領導者，要全面了解學生，深入細致的做好學生的教育工作，組織培養(yǎng)班集體，開展各種教育活動，建立和形成良好的班風。我在加強班級學生管理，深化學生思想道德建設的過程中采取了以下幾項措施：

（1）教育學生努力學習。

1、密切與各科任老師的聯(lián)系，注意教學模式的創(chuàng)新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。

2、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。

（2）關心學生身心健康。

1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2、教育學生加強體育鍛煉，增強體質。

3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣。

（在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

（搞好日常管理工作，組織和建立班集體。

1、狠抓各課紀律，保證學生遵章守紀。

2、各項集體活動做到集合快，紀律強，效果好。

3、早操，眼保健操要人人會做，人人求好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責，實行班級垃圾袋裝化。

5、培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

（5）加強與家庭的合作。

1、建立學校家庭互訪制度。

2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。

四、班主任工作自我要求

1、以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。

2、營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就像回到了家里一樣。

3、教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。

4、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。

5、關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心，讓學生有話敢說。

6、上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上。

在新的學年里我將更加注重培養(yǎng)學生正當?shù)呐d趣愛好，突出我校的辦學特色，突出我班的學習特色以及我個人的教學特色。順應姑開鄉(xiāng)“育人為本、質量達標、突出特色、全面發(fā)展”教育理念。

五、班主任工作設想及具體措施

培養(yǎng)和使用班干部，健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。實行班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時培養(yǎng)學生既能當領導，又能被領導的適應能力。

2、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

學習上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心、努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。

4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育，加強班級凝聚力。

5、明確《規(guī)范》和《守則》細則，做到人人知曉，對照要求找差距，改不足，人人能按要求去做。

晨會對學生進行思想教育以及行為教育等常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動干凈的食物引發(fā)疾病，二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲，甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下，主動及時地告訴老師、告知家長，以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。

。

樓梯間追跑、推搡、打鬧、摔交，也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求，注意安全。

5、盡量不帶錢和貴重物品來校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，及時報告老師。

6：不玩火，不在校園內外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐，沼氣池的防火安全知識。

班主任工作計劃【篇8】

一、指導思想

本學期是初二年級向初三年級過渡的關鍵學期，在這重要時期，年級將緊緊圍繞學校及教育處的工作計劃，進一步加強以“教學質量”為核心，以提高優(yōu)秀率，及格率為目標，以開展各種形式的主題班會及學科特色活動為教育載體，爭創(chuàng)一流的班主任隊伍，營造積極向上，健康和諧的年級氛圍。同時以促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向，深化課堂改革，力爭做到初二向初三平穩(wěn)過渡，為即將進入初三年級打下扎實的基礎，為實現(xiàn)學校教學質量的騰飛盡最大的努力。

二、目標要求:

1、加強師德建設，落實全員德育目標，提高全體初二教師的教育教學水平。

2、加強班主任隊伍建設，多幫助，多提攜，多支持，形成相互理解、相互關愛的班主任隊伍，提升初二年級班主任的整體實力。

3、強化學生常規(guī)管理，加強班級建設，突出班級特色，努力營造良好學習氛圍。

4、充分發(fā)揮家校之間的聯(lián)系，增進彼此的情感，明確教育的職責，形成家校合力。

5、強化全體師生的安全意識，減少校園傷害事故的發(fā)生。

三、具體措施

1、每周一下午召開年級共同體碰頭會?？偨Y上周工作得失，布置新一周工作。

2、通過量化考核，利用年級“足跡”，加大宣傳力度，加強年級班主任工作建設，促使班主任按時、按質、按量完成學校和年級下達的各項任務。

3、充分發(fā)揮班級共同體的力量，建議學期初各班召開一次新學期班級共同體會議，摸清學生動向、動態(tài)。開會時間上報級部，級部人員進行聽會。期中過后每班必須召開一次階段性班級共同體會議。班主任不要說自己年輕，覺得不好意思調動大家，其實那是自己的感覺，老師們都想提高優(yōu)秀率、及格率，我們要為大家搭建這個平臺，群策群力，解決班級現(xiàn)存問題，為班級下一步發(fā)展共謀對策。

4、繼續(xù)做好學生行為習慣的養(yǎng)成教育，積極開展“讀書活動”、“大課間經(jīng)典誦讀活動”。語文組本周五上報本學期經(jīng)典誦讀內容及要求。

5、利用每周一下午第四節(jié)課的全體班主任碰頭會，搭建班主任工作經(jīng)驗交流平臺，每周一人，從第3周開始，主講人要求有書面稿，介紹自己的一種好的帶班方法或一個案例，時間3-5分鐘。同時班主任課下要積極學習教育處下發(fā)的班主任創(chuàng)新工作案例，切實提高自己的管理水平。

6、抓好每周5班會，每周班會確定教育主題，利用班主任碰頭會班會集體研討，使班會不流于形式，真正的發(fā)揮作用。

7、針對年級階段性的工作，年級統(tǒng)一每周周記內容，引領學生用正確的思想、積極進取的心態(tài)渡過青春期。全體老師用力到一處，形成一個齊抓共管的新局面。班主任在周記中抓住教育契機、了解學生心態(tài)、想法，調整自己的教育思路、對象。班主任對周記提出具體要求，例如王文聯(lián)的方法——變！以自己為例：

8、學校教育與家庭教育相結合，每班利用開學后第3、4周成立本班家委會。定期召開家委會，發(fā)揮家長委員會作用，形成家校教育合力。家委會成員根據(jù)本班情況而定，在開展本班教育活動中可以巧用家長資源、定期讓他們進行本班課堂一日督導、甚至班費管理、將來初三一些中考信息等等都可借助他們的力量

9、計劃定于下周三召開班主任、信息教師會，著手準備信息中考，滿分率力爭超越上屆,打響中考第一炮。

10、二月學生收心后，天氣變暖，3月份開始繼續(xù)落實“班級特色”活動，籌備特色活動展示。

11、配合教育處“感動九中”活動，初二本學期每月評出本班量化之星（本班量化），尋找感動本班學生，在學生、小組中樹立榜樣期末進行集中表彰。像3、13、22班上學期一直做

12、每周一利用升旗后20分鐘，各班進行安全教育工作。年級不定期進行管制刀具等危險物品的突查活動，班主任及年級紀檢部學生會成員加強課間巡查，引導學生課余時間文明休息。嚴格作息制度、請假制度。求得學校支持，徹底清查學籍在而人不在的學生，將一切安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。班主任也多多動腦筋，向邢志明老師取取經(jīng)，那些長期不來的

班主任工作計劃【篇9】

今年，我任高一競賽班的班主任，深感自己肩上承載的責任和壓力。隨著江蘇省規(guī)范辦學的推進，學生自主學習的時間變多了，如何指導學生合理、有效的利用晚自習和周末時間學習就是擺在我們面前的主要課題。高一年級是中學生學習、生活的起點，也應是學生跨上新生活的起點。作為高一班級管理者和策劃者的班主任，我談談自己粗淺的認識。

一．要扮演好“鼓動師”的角色，充分調動學生學習積極性，不斷激勵學生高昂的學習熱情

學生學習的主動性和積極性是搞好學習的前提。只有把學生學習的主動性和積極性充分調動起來了，才能真正把“要學生學習”變成“學生要學習”，才能提高學習效率，學生才能將晚自習和周末時間合理、有效的利用起來。

高考對班主任和科任教師，是嚴峻的考驗，對學生來說更是一場“硬仗”、“大戰(zhàn)”。它要求班主任和科任教師必須十分重視和善于做好宣傳鼓動工作，使學生勇敢地、精神振作、志氣昂揚地迎接挑戰(zhàn)，高一總復習和高考不僅是學習成績的較量，更是心理、毅力和意志的較量。進入高一后，隨著學習的緊張，壓力的增大及過高的期望值等都可能挫傷學生的學習積極性和主動性，使學生情緒消沉，乃至對前途悲觀失望。作為高一班主任，如果不及時把握學生的思想、情緒，不適時地、恰到好地鼓動學生斗志，就會使他們喪失信心。

班主任要扮演好“鼓動師”這一角色，必須做到以下幾個方面：

（1）是鼓動的經(jīng)常性。對學生的鼓動要經(jīng)常進行，不要只重視在學生情緒低落時對之鼓動，這實際上是一種極其被動的做法。要充分利用課余時間或晚自習前的幾分鐘對學生進行不同層次的、多方面的鼓動，并堅持在年級每次月考后都力爭做到與每位學生談一次話，幫助他們分析階段復習的得與失，及時調整復習方法，樹立必勝的信心。

（2）是要講究方法。如果一味地講大道理，靠子虛烏有的自我吹噓，只能適得其反，讓學生反感。我常采用的方法有名言激勵法、目標激勵法、榜樣激勵法、形象激勵法等。

（3）要把握鼓動的時機。在一般情況下，當學生在橫向比較中取得較優(yōu)異成績時，要及時鼓動學生，“宜將乘勇追窮寇，不可沽名學霸王”、“革命還未成功，同志任須努力”，要勇往直前，直到最后勝利；當學生成績不理想時，要以急學生之所急的心態(tài)，與學生共患難，及時幫助學生認真分析原因，同時通過鼓動性的.語言，告訴學生“堅持就是勝利”、“曙光就在前頭”。

（4）是要做好分類和個別鼓動工作。在做好大面積的宣傳鼓動工作之外，還必須對不同層次的學生，進行小范圍分類鼓動或個別鼓動，使鼓動更有針對性、更有成效，使不同層次的學生看到自己的優(yōu)勢與劣勢及明確今后努力的方向，順利度過學習和生活中的騷動期，促使他們能有不同程度的進步，為學校的整體上線作出貢獻。

二、要扮演好“設計師”的角色

班主任工作在整個高一學年的不同階段都要有明確的計劃和目標及為實現(xiàn)這一目標制定具體的實施方案，對實施這一計劃過程中可能會遇到的困難和問題要胸中有數(shù)。這就好比將軍指揮作戰(zhàn)一樣，要做到遇事沉著、冷靜、指揮若定。做班主任工作也同樣如此，特別在高一后期面對繁重的班級工作，對學生學習目標、學習方法、學習態(tài)度，對學生的思想、表現(xiàn)、行為、評價等，對學生的心理健康教育的要求和效果，對應試技能的把握等工作都要有條不紊、循序漸進地進行，把學生逐步引導到班主任及學生所設計、所希望的軌道上來。

三．為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境

（2）協(xié)調好家校之間的關系。進入高一后，很多教育和管理工作要求家庭和學校緊密配合、步調一致才能取得成效。如在對學生的期望值上，家長對子女抱太高或太底的期望值都會給學生以巨大的壓力或挫傷其自尊心，因而要求這一時期班主任要及時與家長聯(lián)系，以便對學生的情況有全面了解，并與家長形成教育活力，從而有的放矢地開展工作。

四，要做好督查工作

（1）班主任和各科任課老師每天布置給學生在晚自習做的作業(yè)，必須及時檢查和批改，針對學生作業(yè)中存在的問題，要及時整體評講和個別輔導，使學生感到學有所得，做有所獲。

（2）班主任要經(jīng)常與家長聯(lián)系，以便對學生的學習情況有全面了解，并和家長協(xié)調好，讓家長督促學生周末在家的學習。

主任工作計劃(范本九篇)

為了按期按量完成工作，需要我們擬制一份工作計劃。工作計劃對職場人士的重要性不言而喻，清晰明了的工作計劃包括哪些內容呢？請你閱讀小編輯為你編輯整理的《主任工作計劃(范本九篇)》，相信你能從中找到需要的內容！

主任工作計劃【篇1】

銀行主任工作總結

直面困難，敢于擔當。作為網(wǎng)點主任，對上級，擔負著領導的信任和期望；對員工，承載著收入和進步的訴求 合規(guī)經(jīng)營，共謀發(fā)展。網(wǎng)點主任是一個營業(yè)網(wǎng)點所有工作的組織者，也是網(wǎng)點的風險管控工作的直接責任人。作為一個基層工作的執(zhí)行者，你不僅要以身作則、保證網(wǎng)點的工作質量，更要帶領我的同事，創(chuàng)造輝煌的成績，提供優(yōu)質的服務，來回報我的客戶，回報給我良好發(fā)展環(huán)境的農(nóng)行。當我把這個重擔扛在我肩上的那一刻，我就下定決心，我要付出我全部的努力來刷新我的網(wǎng)點的工作業(yè)績；我要奉獻我全部的熱情來保證我的網(wǎng)點的服務質量；我要給予我全部的關愛來凝聚我的網(wǎng)點的每一位同事；我要投入我全部的精力來打造一個永爭第一、當仁不讓的明星網(wǎng)點。

努力付出，收獲驚喜。無數(shù)次我奔波于網(wǎng)點和法人客戶單位之間，只為敲定一筆數(shù)額并不算大的存款。在我眼中，客戶無大小，不積小流無以成江海。無論是高至幾百萬還是低至幾萬的儲蓄意向，我都付諸于100%的努力去爭取,當城西支行營業(yè)室獲得“優(yōu)秀優(yōu)質文明服務網(wǎng)點”的稱號，當一項項業(yè)務指標走到了全市前列，當我女兒拿著接近滿分的成績單和獎狀展示在我面前，我感受到了幸福和滿足。我設身處地地為我們每一位員工著想，我做到了以身作則，以德服人，而我的團隊回報給我的是讓我感動不已的工作熱情和敢于擔當?shù)墓ぷ骶?。我由衷的說，我為我的團隊感到驕傲和自豪。

主任工作計劃【篇2】

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，以素質教育為中心，以教育局開展的常規(guī)教學管理“三精、三細、三化”理念為工作指南，真抓實干細管，使我校教育教學水平再上新臺階。

二、工作目標

1、常規(guī)管理求明求細。

2、校本教研求真求實。

3、師生賽事求精求簡。

4、辦學特色求質求效。

5、教學質量求高求優(yōu)。

三、具體措施

（一）明確常規(guī)要求，細致常規(guī)管理。

，備課組長要利用教研時間組織教師們對上周備課情況進行簡要回顧與交流，共同肯定好的，指出不足或有爭議的地方，以提高之后同類問題的設計與處理能力，不斷提升教學設計水平。綜合組同學科教師要互相學習檢查對方教案，有疑問的要提出來共同商討解決辦法。

學風的建設，關注學生良好習慣的養(yǎng)成，如良好的坐姿、正確的寫姿、專注的學習、積極的思考、文明的發(fā)言與討論、勤學好問等；第三，要關注人格培養(yǎng)。結合教學教育學生時刻關注社會，關注生活，關注他人，做個管得住自己的人，做個有愛心的人，做個有責任感的人，做個懂得感恩的人，做個文明的人。

3、作業(yè)布置與批改。各師應堅決貫徹減負精神，精心布置作業(yè)，認真批改作業(yè)。第一，作業(yè)量適中，低年級語數(shù)1天的作業(yè)總量應控制在1小時之內；第二，認真批改規(guī)定的必改作業(yè)，批改符號要統(tǒng)一規(guī)范，由備課組長于期初第一次教研時間以書面稿形式做統(tǒng)一說明與要求，各位教師應嚴格遵照執(zhí)行，如迎檢過程中再次發(fā)現(xiàn)問題，將追究個人責任；第三，作業(yè)應有二次批改，直至學生訂正過關為止。對于第一次批改發(fā)現(xiàn)的錯題以畫底線或圈出方式告知學生，一律不使用“×”。

午讀、午寫等時間段進行個別的培優(yōu)輔差；第二，既要關注知識與方法的輔導，也要關注心理方面的疏導；第三，科學安排輔導時間，除特殊情況外，輔導學生不得遲于清校時間，以確保學生安全；第四，要做好家校聯(lián)系，征得家長的同意與支持，切忌引起家長不滿，吃力不討好。

5、考試。第一，單元考試盡量在同一天進行；第二，嚴格考場紀律，重視良好考試習慣養(yǎng)成教育；第三，考后及時批改，評價標準盡量一致，由備課組長確定；第四，改后及時交流考試情況，及時了解平行班的情況，及時尋找差距，及時反思教學得失，及時改進教學方法。

計劃記錄使用等級評價，單元考試、質量檢測使用分數(shù)加等級評價；第二，評價方式要靈活多樣，以人為本，富有個性，敢于創(chuàng)新；第三，經(jīng)常使用激勵性評價語；第四，評估手冊中的等級評價要考慮學生平時的學習表現(xiàn)，重結果更重過程，過程比例應占60%以上，以引導學生正視平時的表現(xiàn)，端正學習態(tài)度，養(yǎng)成良好習慣。

以上六方面的常規(guī)工作要求，各師要認真落實。同時，教學組人員自本學期起也將合理分工與合作，采取走廊巡視、定期檢查與隨機抽檢等方式進行細致管理，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、整改與跟蹤，檢查情況如實記錄，作為期末各種無記名評選項目的參考依據(jù)，最終以教師民主評選推薦與教學組集中推薦相結合方式評定結果，摒除一切均分評選項目你有我有大家都有的消極做法，真正發(fā)揮評選與考核的促進作用，真正發(fā)揮優(yōu)秀班級、優(yōu)秀教師正能量的輻射、引領作用。

（二）完善教研活動，提高教研質量。綜觀之前的教研，積極性、主動性、嚴肅性、有效性等都有待進一步加強。為嚴肅教研活動，提高教研質量，特對今后的教研活動做如下要求和完善：

；第六，積極研討學習制（不做與教研無關的事情）；第七，如實記錄教研情況制；第八，不早退制；第九，集體備課研討為先制；第十，請假制（教學組批假后告知備課組長）。

反饋、評價上周備課情況環(huán)節(jié)；第三，單周增加同組教師圍繞一個小主題進行開課、聽課、評課活動——每單周教研時間前，由主備者執(zhí)教，同組教師自行調課到場聽課，教研時間再組織評課，每學期每位主備者各在組內執(zhí)教一次，活動由備課組長負責組織；第四，增加讀書交流研討活動。今年是豐澤區(qū)開展“立足提升隊伍素質，深入開展讀書教研交流提升”活動第一年，我校也已出臺相應的活動實施方案，根據(jù)要求，每位教師每學年要閱讀下學期讀完，另一本由學校指定，一年內讀完，同時做不少于有交流、有研討。第六，增強課題研究融入研討活動意識。每一次、每一周的研討都要有意識地圍繞我校課題“服務型的教師行為和個性化的學習方式”開展相關的微型課題研究，使研究落于實處，以有意識地研究引領我們的智慧教學，以教帶研，以研促教。

以上活動，各備課組長制定計劃時都要按要求安排，并精心組織與開展，確保每一次教研真實有效，逐漸提高教研質量。

（三）精簡師生賽事，有效促進成長。經(jīng)常聽老師們說我校的賽事特多，正常教學秩序無法得到保證。細細反思有多方面的原因：一是學校各職能組組織的賽事綜合起來看顯得多了；二是教師們對每學期要舉行的賽事心中無底，臨時匆忙準備，也就感覺多了，三是賽事沒有規(guī)律，顯得繁雜，也令人感覺多了。為此，特附上經(jīng)過研究與精簡的常規(guī)賽事一覽表（教學組），以供全體教師參考。

主任工作計劃【篇3】

一、指導思想

努力實行素質教育，智慧構建具有特色的班級文化。努力做到以下幾點：

（1）以學生的發(fā)展為本

（2）培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力

（3）關注全體學生

二、具體的教育目標：

1、完成入學教育和時時處處向學生進行常規(guī)教育。

2、制定具體可行性較強的班級管理制度，并師生互相監(jiān)督落實。

3、制訂小干部培訓計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

4、只有學校教育與家庭教育有機地結合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。

5、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關心他們的成績，關注他們的成長，以心換心、熱情關愛，多表揚鼓勵，使他們取得進步。

6、培養(yǎng)學生的熱愛學校、關心集體的意識，爭創(chuàng)“文明班”。

7、培養(yǎng)學生熱愛學習的興趣。提高學生認記生字的能力和朗讀課文、自覺閱讀課外讀物的能力，創(chuàng)立圖書一角。

8、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。認真聽課、認真獨立完成作業(yè)，自覺復習與預習等學習習慣，提高學生的文化修養(yǎng)，使學生的學習成績不斷提高。

9、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的生活習慣。按時作息，注意飲食衛(wèi)生、注重衣著打扮的整潔等生活習慣。

10、認真完成學校分配的各項任務，搞好校教導處、大隊部、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學生的各種能力和素質。

三、具體工作措施：

1、對于剛踏入一年級的小學生,學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的、為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育、也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《小學生日常行為規(guī)范》、《沙田鎮(zhèn)中心小學學生在校一日常規(guī)》等，細化規(guī)范內容，注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育，以?！凹o律教育周”活動為杠桿，結合班級快樂奪寶，“勞動之星”“本周明星”要求學生要管住自己的口，管住自己的手，管住自己的腳，培養(yǎng)自己良好行為習慣，注重在班級內樹立各方面的良好榜樣。

2、加強班級文化建設，創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境。班級文化建設是班集體建設的重要內容。班級文化建設對班集體的建設有著重要的作用。因為班級文化建設核心是愛心，主體是學生，關鍵是參與。對班集體的形成與發(fā)展有著重要的影響。

3、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項，溝通學校、家庭、社會三者之間的關系，形成教育合力，共同促進學生的全面發(fā)展。

4、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學生安全特別教育學生上學與放學時得注意安全及午休時得保持安靜不能隨意追鬧。

5、結合體育組組織的活動積極開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。

組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。在本學期積極配合學校舉辦的大課間操活動，主動全員參與還有與學生一起學習手語操；鼓勵學生多參與體育訓練，為我校舉辦的校體育節(jié)作準備，不斷促使學生的身心健康發(fā)展。

6、對不同學生的特別輔導（開展特殊教育）

善于觀察班上的特殊學生，（基礎差生、自控能力差生、有轉化空間生等）并建立特殊學生檔案。對于這特殊學生將給予多倍的信心、耐心、愛心、關心，用時間給予感化。

7、建立合理的規(guī)章制度——班級制度文化建設

主任工作計劃【篇4】

現(xiàn)在離高考還有110天。全班學生45人（男生17人，女生28人），班上學生總體基礎較差，落后面較大，情緒也不穩(wěn)定。高考任務重。如何克服不利因素，幫助學生做好備考工作，需要做大量的工作，現(xiàn)粗略計劃如下：

一、指導思想：

在學校領導下，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育，提高學生自我教育能力、自主管理能力，培養(yǎng)學生具有健全人格，具有拼搏進取精神，爭創(chuàng)高考理想成績。

二、主要工作

1.做好學生思想教育工作，指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選擇的機會。

2.認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育，調動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會課，幫助同學們樹立爭取高考勝利的信心 。有計劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質量。

3.實行班干部輪流值日負責制，嚴格考勤，嚴格控制自修課紀律 。配合開展學校的各項活動，持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學生宿舍，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作，為同學們營造一個良好的休息環(huán)境。

4.爭取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉化目標。

5.多與家長溝通。要有嚴格的請假制度，樹立安全意識，遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。

6.組織好學生高考報名、高考體檢、填報志愿等工作，整理好學生的各項檔案資料，對學生負責。

每周工作安排

周次

主要工作內容

班會

1

2.14—2.18

報名、期初考試、調整好座位、布置課室宣傳標語、黑板報。布置收學費

安全教育

2

2.21—2.25

收齊收全學費、作息時間調整，早上遲到現(xiàn)象重點抓、衛(wèi)生常規(guī)強調

目標高考----未來不是夢

3

2.28—3.4

臨界生情況了解、學業(yè)水平測試補考學生補課、整理檔案，聯(lián)系相關家長和老師

“100日”沖刺征言

4

3.7—3.11

優(yōu)生情況了解

增強記憶力--談備考方法

5

3.14—3.18

差生情況了解、整理檔案，幫助樹立目標

學會服從

6

3.21—3.25

學業(yè)測試補考、準備二模

7

3.28—4.1

優(yōu)等生的抓差補缺

8

4.4—4.8

中等生的查漏補缺

總結歸類-----學習方法談

9

4.11—4.15

幫助差生彌補可以提升的科目，樹立人生正確的理想，確保班級穩(wěn)定，防自暴自棄

10

4.18—4.22

“二?！笨荚嚋蕚?/p>

11

4.25—4.29

“二模”考試分析

“二?！笨荚嚽闆r分析

12

5.2—5.6

高考體檢

13

5.9—5.13

填報志愿指導 整理學生檔案

選擇能力是不容忽視的能力素質

14

5.16—5.20

填報志愿指導

15

5.23—5.27

整理好學生的各項檔案資料

珍惜“實中”情-----離校教育

16

5.30—6.3

加強學生考前心理輔導

高考前我應做什么

17

6.6—6.10

高考前準備工作、高考

18

高三畢業(yè)善后工作

主任工作計劃【篇5】

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指針，以省、市、《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導，以強化師德建設為出發(fā)點，以糾風軟環(huán)境建設為保障，以教書育人、規(guī)范辦學行為、嚴謹治學為核心，以提高兩個隊伍的'整體素質為重點，以提升教育教學質量為目標，艱苦奮斗，求真務實，增強教師教書育人的光榮感、責任感和使命感。繼續(xù)深入開展“春曉工程”、“特愛工程”、“校安工程”。積極推進“雙高普九”，狠抓學校教育管理提升工作;積極推進布局調整，促進全鎮(zhèn)小學教育均衡發(fā)展;積極推進素質教育，努力辦好全鎮(zhèn)人民滿意的小學教育。

二、工作重點：

按照學校的要求：“培養(yǎng)良好習慣、創(chuàng)建文明學校。”圍繞這一工作思路，重點抓好以下工作：

(1)加強學生養(yǎng)成教育

(2)培養(yǎng)學生良好的習慣

(3)抓好中隊工作

(4)按縣教育局《昌圖縣中小學科技創(chuàng)新方案》的部署，開展科普教育活動

三、主要措施：

(1)加強學生養(yǎng)成教育，全面貫徹《守則》《規(guī)范》和《毛家店鎮(zhèn)小學生文明細則》，積極加強班級管理，要注重實效，加強培養(yǎng)班級干部，形成班集體核心。培養(yǎng)學生的民主意識，提高自我管理能力;按月舉行主題班(隊)會。按照學校要求，結合班級實際，設立“學習之星、禮儀之星、守紀之星、體育之星、進步之星、才藝之星、勞動之星、愛校之星”等星級評比與展示平臺，通過爭創(chuàng)星級個人促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成，創(chuàng)設文明和諧的校園環(huán)境。

(2)培養(yǎng)學生良好的習慣。本學期，繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的行為習慣，著力幫助學生樹立信心，養(yǎng)成良好的習慣。

(3)充分利用班隊會、升旗儀式等工作和活動程序，發(fā)揮少先隊干部的作用，充分利用學?！凹t領巾廣播站”和班級板報、班隊報的主陣地，對學生進行文明禮儀及習慣養(yǎng)成的宣傳教育。開展好以教師節(jié)、國慶節(jié)、建隊日、慶元旦等為主題的豐富多彩的少先隊活動。規(guī)范隊員行為，樹立禮儀意識，爭做校園禮儀之星，文明之星。

(4)按縣教育局《昌圖縣中小學科技創(chuàng)新方案》的部署，開展科技小發(fā)明和畫科普畫、讀科普書、科技演講、知識競賽等學生喜聞樂見的科普教育活動，培養(yǎng)學生動手、動腦能力和對科學的興趣愛好。

(5)靈活處理問題，尊重學生人格。把握新時期學生的思想特點，充分尊重學生人格，堅持正面教育，發(fā)揮榜樣的作用，緊跟時代步伐，更新教育觀念，對學生思想上的問題，著力于靈活處理，不損傷學生的自尊心和自信心，把孩子們培養(yǎng)成自尊自強的接班人。

(6)培養(yǎng)良好的生活習慣，樹立良好的班風。在班內，樹立起各方面的榜樣，充分發(fā)揮榜樣的力量。如：將班內不吃零食的同學樹為榜樣，號召同學們向他們學習，發(fā)揚艱苦樸素的精神，保持勤儉節(jié)約的行為，不做小饞鬼，爭當文明學生。樹立衛(wèi)生標兵，號召全體同學為創(chuàng)造良好環(huán)境而認真值日，等等，通過各個方面的榜樣的力量，使班級漸漸形成良好的班風。

以上是我本學期德育工作的幾點設想，總之，德育工作是班主任工作的重中之重，作為教師，既要教書，又要育人，我們要不斷提高學生的素質，培養(yǎng)學生高尚的道德品質，使學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，成為建設祖國的合格人才。

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主任工作計劃【篇6】

綜合辦主任作為一個重要的職位，在機構的整體運行中扮演著舉足輕重的角色。他負責各種綜合性任務的執(zhí)行和協(xié)調，以確保機構的高效運作和順暢溝通。在新的一年來臨之際，需要為綜合辦主任制定一個工作計劃，以幫助他更好地履行職責，提高工作效率，實現(xiàn)機構的各項目標。

綜合辦主任需要加強與各個部門的溝通與協(xié)作。他應與各部門負責人定期會議，了解他們的工作進展和需要協(xié)助的地方。通過及時溝通，綜合辦主任可以更好地為各部門提供支持和資源。綜合辦主任還可以組織跨部門的培訓和工作坊，以促進不同團隊之間的信息共享和合作。

綜合辦主任需要制定并實施機構的運營計劃。他應與機構領導層密切合作，制定年度和季度的目標，并將其分解為具體的行動步驟。在制定計劃的過程中，綜合辦主任應考慮機構的整體戰(zhàn)略，以確保各項計劃的協(xié)調和一致性。一旦計劃制定完成，綜合辦主任也需要跟蹤和評估其執(zhí)行情況，并及時調整計劃，以適應變化的環(huán)境和需求。

綜合辦主任還應負責機構的人力資源管理和培訓發(fā)展。他應制定招聘計劃，確保各部門都有人員配備，并與人力資源部門密切合作，進行招聘和面試。綜合辦主任還需要進行員工績效評估和薪資調整，以激勵員工的工作表現(xiàn)和提高整體團隊的效率。他還應組織培訓活動，以提升員工的專業(yè)素養(yǎng)和技能，幫助他們更好地完成工作任務。

綜合辦主任還負責機構的日常行政工作和后勤支持。他應保證辦公設施和設備的正常運行，以提供一個舒適和高效的工作環(huán)境。綜合辦主任還需要管理日常辦公活動，包括文件管理、會議安排和行程安排等。通過有效的行政工作，綜合辦主任可以為機構提供良好的服務和支持。

綜合辦主任還應關注機構的合規(guī)和風險管理。他需要制定和實施相關政策和流程，以確保機構的合法合規(guī)和風險控制。他還需要與法律和監(jiān)管部門保持緊密的聯(lián)系，及時獲取相關法規(guī)和政策的更新動態(tài)，并及時調整機構的運營策略。

綜合辦主任工作計劃的制定和實施是一個復雜而細致的過程，需要綜合辦主任的全力以赴和各個部門的齊心協(xié)力。通過有效的工作計劃，綜合辦主任可以提高整體團隊的工作效率和機構的運營水平，為機構的發(fā)展打下堅實的基礎。讓共同努力，攜手同行，為機構的發(fā)展貢獻力量。

主任工作計劃【篇7】

一、業(yè)務收入：

新項目進一步擴大經(jīng)濟收入。

2、加強醫(yī)療質量和服務質量，提高患者滿意度，住院患者在本年度基礎上增加150人次，增長率達20%，提高床位使用。

3、加強門診工作，擴大診療范圍，門診患者在去年基礎上150人次以上，增長率達20%，進一步增加患者來源。

二、臨床各項醫(yī)療質量指標控制：

(好轉率達95%;

(2)出入院診斷符合率>95%;

(3)危重病例搶救成功率80%以上;

(4)甲級病歷>95，無丙級病歷;

(5)院感發(fā)生率控制在7 %以下;

(6)抗生素使用率控制在35%以下;

(7)科室平均住院日

(8)單病種臨床路徑入徑率>60%以上;

(9)三基三嚴培訓合格率100%。

三、臨床專業(yè)開展

1、開展缺血性腦血管病常規(guī)溶栓治療，提高腦血管病的救治水平;

2、加強與濟醫(yī)附院協(xié)做，以介入為核心技術，開展腦血管病早期干預治療，提高腦血管病診療層次。

治療、康復一體化，進行腦血管病的無縫隙治療，形成專業(yè)特色。

4、開展腦血管病，消化道出血，中毒性疾病重癥監(jiān)護治療，提高icu病房使用率，提高重?；颊叩木戎纬晒β省?/p>

癲癇、帕金森病、心理障礙、卒中咨詢等?？铺厣\療，進一步提高科室專業(yè)化層次，擴大患者來源。

6、進一步擴大單病種的臨床路徑模式治療，提高單病種管理質量。

7、以醫(yī)院等級評審及與濟寧醫(yī)學院附屬醫(yī)院合作為契機，加強專業(yè)建設和對醫(yī)護人員專業(yè)培訓，進修學習先進知識和技術，提高臨床專業(yè)水平。

四、開展新技術 新項目及臨床科研工作：

1、常規(guī)開展缺血性腦血管病靜脈溶栓治療，

2、開展良性眩暈手法復位治療;

3、以介入手段為核心技術，開展以下新技術項目：

(1)急性缺血性腦血管病動脈溶栓治療;

(2)血管內碎栓和機械取栓治療;

(3)腦靜脈系統(tǒng)血栓病溶栓治療;

(4)腦血管狹窄的診斷評估和支架血管成形治療;

(5)蛛網(wǎng)膜下腔出血動脈瘤栓塞治療。

(6)常規(guī)腦血管造影和其他腦血管病診療等。

申報科研項目及發(fā)表專業(yè)論文。

五、科室管理

1、醫(yī)療質量管理和持續(xù)改進：通過醫(yī)院等級評審工作，充分發(fā)揮科室醫(yī)療質量和安全管理小組的作用，持續(xù)改進科室醫(yī)療質量，提高醫(yī)療文件科學性和內涵，確保甲級病例95%以上，嚴格杜絕各類缺陷。

2、加強臨床核心制度的落實：鞏固醫(yī)院等級評審工作成果，進一步加強我院臨床十五項核心制度的落實，規(guī)范臨床工作。

3、嚴格控制院內感染和抗生素使用，加強臨床危急值管理，規(guī)范治療行為。

4、規(guī)范三級醫(yī)師查房，強化主管醫(yī)生職責，深化對住院患者的管理，充分發(fā)揮二級醫(yī)生臨床管理作用，把好醫(yī)療質量關。

5、醫(yī)療安全：加強醫(yī)療安全教育，強化醫(yī)護崗位職責，規(guī)范醫(yī)療行為。主動防范醫(yī)療不良事件，最大限度降低醫(yī)療不良事件發(fā)生，力爭達到無糾紛與投訴。

6、加強消防安全和各種突發(fā)事件應急預案的培訓及演練。

六、科室培訓：

加強業(yè)務學習和三基三嚴培訓，通過有計劃的專題講座學習和在實際工作督導，提高科室人員專業(yè)素質。

七、20xx才培訓計劃：

根據(jù)科室業(yè)務開展需求，計劃每半年派1名醫(yī)生去國內知名院校進修學習，重點學習腦血管病的介入治療及消化系統(tǒng)內鏡診療，為開展新技術奠定基礎。

八、科室規(guī)劃：

見科室學科建設腦血管病診療中心。

新的形勢，我市醫(yī)療市場競爭將更為激烈，我們要更新觀念，確定新的工作目標，以飽滿的熱情應對新一年的挑戰(zhàn)。

主任工作計劃【篇8】

一、本班情況分析

二、德育教育方式

杜細龍,任教于廣東實驗中學,中學化學二級教師,中共黨員.__學年擔任初三畢業(yè)班班主任（超額完成任務）,__年學年度擔任高一13班班主任（成績最好的平行班）.__學年度獲?！爸锌纪怀鲐暙I獎”、校競賽突出貢獻獎、獲區(qū)青年教師素質大賽三等獎、獲全國競賽優(yōu)秀輔導園丁獎；__年獲校“教學科研”、獎獲全國競賽優(yōu)秀輔導園丁獎；__年年獲廣東實驗中學優(yōu)秀教師論文比賽二等獎，獲廣東實驗中學第三屆青年教師技能大賽決賽課堂教學二等獎;獲廣州市第三屆中青年教師素質大賽之解題比賽的“化學解題能手”稱號; 獲廣州市高中化學競賽優(yōu)秀輔導老師。

德育：嚴字當頭，愛心并行；

責任在先，落實為貴；

以人為本，和諧發(fā)展。

教學：認真鉆研，深入思考；

虛心向學，縝密執(zhí)教；

團結師生，敢于創(chuàng)新。

三、工作目標

1、落實鄭校長在開學典禮上的關于培養(yǎng)“四優(yōu)”、“三高”省實學子的要求，全面提高學生綜合素質，確保德育優(yōu)良率達100%；

2、要改善成績落后的狀態(tài)，爭取排在平行班中上，并培養(yǎng)總分尖子（理科150名前）及各單科尖子；

3、繼續(xù)抓好愛國愛校、安全、責任、心理、感恩、理想、法制、受挫折能力等方面的教育，使學生全面健康發(fā)展，嚴格控制嚴重違紀行為，確保犯罪率為零。

四、工作要點

1、班主任常規(guī)管理方面：抓好出勤、衛(wèi)生、紀律、兩操、行為規(guī)范、學風、班風等；

2、學習成績方面：確定班級共同奮斗的目標，全面提升各科成績，倡導正確輿論、創(chuàng)建良好班風學風；

3、德育教育方面：班主任通過主題班會對學生進行安全、責任等各方面的有效教育；

4、班級活動及班級凝聚力等：落實學校的各種活動精神，鞏固并壯大班委會、共青團團員及其他骨干力量的核心帶頭作用，促進班級團結，增強班級凝聚力。

五、主要措施

1、班主任通過經(jīng)常到班檢查早讀、晚自修，多下學生宿舍等形式了解學生學習、工作和生活等情況；

2、在學生自薦、民主選舉情況下確定班團干，通過對班團干觀察、教育、指導等方式加強班團干的自我管理，實現(xiàn)班級管理的民主化、自主化及人性化；

3、加強師、生和家長三者之間的對話溝通，可通過電話、博客和家訪等形式構建平臺共同落實解決各種教育教學問題；

4、重視主題班會和團隊活動對學生教育的作用，有針對性、時效性地開好班會及團隊活動，調動學生的參與性、積極性；

5、通過個別教育、談心談話、請心理老師指導等方式加強學生的心理引導教育，促進學生和諧健康成長；

6、根據(jù)學校要求，堅持學校勞動紀律及坐班等制度，及時處理應急、突發(fā)事件等。

六、培優(yōu)轉差

1、培優(yōu)

培優(yōu)對象：

預期效果：理科班年級前200名；符合“四優(yōu)”“三高”的省實“三好學生”

方式措施：①確定對象，重點培養(yǎng)②多關注，多鼓勵，多指導。定期或不定期對學生的學習狀態(tài)、成績情況進行觀察、分析、指導。③加強與學科老師的溝通

第一學期實驗中學班主任工作計劃一文如不符合您的要求，推薦參考以下同欄目文章：

學年度上學期班主任工作計劃

第一學期九年級班主任工作計劃

2011年下學期班主任工作計劃

2011年度班主任工作計劃

2011班主任工作計劃

2011年小學班主任工作計劃

2011年三年級班主任工作計劃

主任工作計劃【篇9】

一、學校德育工作計劃精神

新學期學校又制定了科學合理的德育工作計劃，為我們的工作指明了方向和內容，班主任工作計劃（二）。從班主任工作角度來領會學校德育工作計劃的重要精神，我理解為：深化改革，全面推進素質教育；強化師德建設，重德敬業(yè)、以德育人；積極探索新課程；進一步提高教育、教學質量；開展好“天下興亡我的責任”等大型教育活動；培養(yǎng)學生良好的校風、班風、學風，以校為榮、以班為家。加強學生的養(yǎng)成教育，誠信教育，安全教育，認真落實“兩不一堅信”的精神，做好控輟保學和家訪工作。

二、班主任工作指導思想

班主任工作將配合學?！敖】怠⒑椭C、持續(xù)、快速發(fā)展”的理念，以學校德育工作目標為指揮棒，認真實踐以德律教、以德育人的管理、育人思想，緊緊圍繞新課改對班主任工作的新要求而努力工作?！敖夥潘枷搿㈤_拓創(chuàng)新”將成為班主任工作的新使命。

三、班主任工作目標

緊緊圍繞學校德育工作目標，努力建設民主、平等、愉悅、和諧的師生關系和育人氛圍。認真地、創(chuàng)造性的完成好班主任的本職工作。建設良好的班風、學風，打造精致的班集體，為學生提供健康成長的空間與培養(yǎng)健全人格的平臺。提高學生的學習成績，使各類學生都取得應有的進步。

四、根據(jù)初三學生特點，進行專項教育

進入初三下學期，學生的特點主要表現(xiàn)為：

1、面臨畢業(yè)，對升學、就業(yè)考慮較多，開始考慮個人和國家的關系。

2、在思想上對自己要求嚴了，身體發(fā)育基本成熟，學習負擔較重。

3、部分學生開始自暴自棄。

所以，我確定的重點教育內容為：

1、結合升學、就業(yè)進行人生觀、價值觀教育。

2、針對面臨畢業(yè)，加強公民道德建設教育、法制教育和勞動教育。

3、教育學生改進學習方法，搞好勞逸結合，處理好時間、干勁和學習方法三者的關系。

4、繼續(xù)開展好心理教育。

5、班、團主題教育活動課題：初春，踏上拼搏的征程；做合格初中畢業(yè)生；獻給母校的禮物；祖國永遠在我心中；學好本領，站出來讓祖國挑選；做課堂的主人；一分鐘的價值；

五、常規(guī)工作內容、方式、措施

1、認真完成學校交給的各項常規(guī)工作，細心周密、安排到位，協(xié)調好各方面的關系，使教育、教學工作能順利、有序、高效地進行。長年落實好“三無”“一禮”“四不”等工作。

2、認真學習、貫徹《守則》、《規(guī)范》等要求，并細致檢查督促，對學生進行養(yǎng)成教育，誠信教育，努力培養(yǎng)學生良好的生活習慣、勞動習慣、學習習慣、文明習慣、守紀習慣，工作計劃《班主任工作計劃（二）》。要把行為規(guī)范教育落實到學習、活動和生活中，并通過持之以恒的努力，使強制變自制，他律變自律，逐步內話成學生的道德素質。

3、加強班級的環(huán)境建設。建設人見人愛的班集體，一切工作以育人為目的，除教書育人、管理育人、活動育人外注意環(huán)境育人。

4、鼓勵學生講實話、有錯就改，勇于承擔責任，教育學生友好善良、樂于合作、勤奮刻苦、樹立遠大理想，逐步形成坦誠、合作、求知、進取的班風。

5、探索有效的班級管理途徑，以激發(fā)學生的自主學習意識、培養(yǎng)學生的自我教育能力。諸如設一日班長，每日一格言，課前有歌聲及寫座右銘等。

6、利用學校大型活動的契機，嚴明組織紀律，培養(yǎng)集體榮譽感和身為二十三中學學生的自豪感。利用誓師大會的機會，對學生發(fā)出沖刺中考動員令，點燃奮斗的熱情，體驗拼搏的艱辛與收獲。引導學生主動的自愿維護學校和班級的利益，爭做小主人。同時培養(yǎng)學生的工作能力和自我約束、自我教育能力。

7、與學生商榷建立完善的班規(guī)、獎懲制度、值日制度，認真執(zhí)行，以促進良好的班風形成。

8、結合實際問題，及時開展有效的活動，諸如班會、文體活動、學法指導、考前輔導、心理健康教育等專題活動，以培養(yǎng)學生健全人格，幫助他們更好地完成學業(yè)，順利完成人生的第一次奮戰(zhàn)。

9、做好學困生、貧困生、后進生、個別生的幫教工作。盡可能的耐心細致，以愛動其心，以理導其行，使其自信的生活在集體中，感受到成功的喜悅與集體的溫暖。幫助他們選擇好人生的道路。

10、充分利用家長委員會。利用電話、聯(lián)系單、面談、家訪、家長會等多種方式及時與家長溝通，使家長能與學校達成共識，指導家長教育學生，在教育上取得家長的大力支持與配合。

11、通過各種活動及良好的環(huán)境影響，使學生在生動活潑有趣的活動中潛移默化的增強和形成五愛情感；文明行為習慣，良好道德品質；遵紀守法意識、安全意識，科學的人生觀、價值觀，成為“四有”新人。

12、進一步開展“四自我”教育。滿足學生實現(xiàn)個人價值的需要，引導學生參與學校管理、班級管理，并在不斷出現(xiàn)的問題中培養(yǎng)學生應有的各種精神和能力。把班級管理中的瑣碎工作、特色工作，重大活動等采用某種形式安排給學生，使每個學生都承擔責任、受到重用。形成“人人有事做，事事有人做”的局面。使學生在自我管理的矛盾中進行自我教育。

13、主題教育系列實施：細化安全教育。加強法制教育。配合每個月的主題，開展相應的的活動。

班主任月工作計劃表:

2月開學典禮 ； 守則、常規(guī)教育

3月學雷鋒教育；安全教育；民族精神教育；中考動員令

4月誓師大會；勞動教育；心理健康教育

5月勞動教育；拼搏教育

6月考前教育與指導；加試工作；安全教育等

7月假前工作總結；升學與畢業(yè)問題

大二班主任工作計劃九篇

為符合領導的工作要求，每個人都要制定好自己的工作計劃。無論是出于哪種原因編寫工作計劃，記得預先確定目的，以便我們進行適當?shù)臏蕚?。一份工作計劃該怎么將它寫好呢？以下是小編收集整理的“大二班主任工作計劃九篇”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

大二班主任工作計劃(篇1)

一、指導思想

“一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學期。這是我班幼兒在園的最后一個學期，也是入小學前最關鍵的一學期。本學期，我們將以區(qū)“六優(yōu)”工程和園工作計劃為核心，一如既往地認真開展工作，針對上學期工作中出現(xiàn)的不足進行調整，使每一位幼兒都能夠得到不同程度的發(fā)展。

二、班級情況分析

本班大多數(shù)幼兒都是從小班升上來的（除本學期新添的2名幼兒），經(jīng)過兩年多的學習，幼兒的各項能力都有所提高，體質也有所增強，大多數(shù)幼兒會用較為清楚連貫的語言表達自己的愿望和請求，能主動積極地參加學習活動，樂意和同伴交往，幼兒的生活自理能力也有了較大程度的提高。但本班幼兒也存在以下一些不足：1、幼兒由于家人的寵愛，依賴性較強，較為嬌氣，霸道、缺乏同情心。對此要進行個別教育。2、幼兒好動，注意力容易分散，幼兒的學習常規(guī)、游戲常規(guī)還有待加強。3、幼兒收拾整理物品的習慣較弱，不能自覺地整理自己的生活、學習用品。4、個別幼兒自私、任性，活動中謙讓、協(xié)作的精神不夠，不懂得與他人分享。如：戴凱、姚磊小朋友喜歡與同伴爭搶自己喜歡的玩具，分享意識較差。5、班上幼兒自理能力有所提高，但個別幼兒起床后拖拉現(xiàn)象還較為嚴重。如：劉家文小朋友總是在起床后穿衣服拖拉，不著急。這些問題都有待于新的學年有目的、有針對性地加以解決。

三、班級工作目標

1、認真學習《幼兒園教育指導綱要》、《多元整合幼兒用書》，統(tǒng)一教育思想，整合教育教學內容，給幼兒創(chuàng)設自主、寬松的學習氛圍。

2、充分挖掘、利用身邊的鄉(xiāng)土資源，發(fā)動家長收集廢舊材料，師生合作自制幼兒喜歡的玩具材料，投入到活動區(qū)中，豐富幼兒操作材料，激發(fā)幼兒的活動興趣。

3、結合園內開展的課題“利用農(nóng)業(yè)資源開展幼兒園科學活動的實踐研究”，開展一系列具有地方特色的參觀、教學、游戲、種植等活動。

4、保教一體做好班級衛(wèi)生、消毒和安全工作。

四、本學期教育主要目標及措施

（一）、健康領域

1、有良好的衛(wèi)生習慣。做到飯前便后洗手，餐后整理自己的餐具及桌面、地面。

2、養(yǎng)成良好的盥洗習慣。堅持做到每天早晚刷牙，飯后漱口。

3、能關注自己的健康。知道不舒服的時候，要及時告訴家長、老師，樂意接受醫(yī)生的治療。

4、積極主動參加體育鍛煉。并做到動作協(xié)調、靈活。

（二）、語言領域

1、樂意進行交流，能簡單表述自己的意見和需求。

2、養(yǎng)成良好的傾聽習慣，別人說話時不插嘴、認真聽。

3、養(yǎng)成良好的閱讀習慣，知道愛護圖書，并能用簡單的符號表達意思。

大二班主任工作計劃(篇2)

談談班級管理

班級是學校教育和管理的基本單位，也是班主任進行教育工作的依靠力量和組織保證。班級管理是以班級為單位的一切教育活動及作為班主任的一切職責的總稱， “是指以一定的價值為目標，求得具備一定要素的業(yè)務的完成?！?[美]杜克主編《班級管理》)因而班級管理是班級教育的總和。要把班級管理搞好，就需要做大量深入細致的工作。

一、要有明確的班集體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以在班級管理中首先要有一個明確的班集體的奮斗目標，這樣可加大班級的凝聚力，那么作為班主任應結合本班學生的思想、學習、生活實際制出本班的奮斗目標。對一個班集體來說，既要有遠期目標，又要有近期目標。特別是近期目標要切合實際，學生易于接近，易于實現(xiàn)，只有實現(xiàn)了一個又一個近期目標，才能引導學生實現(xiàn)其理想的遠大目標，并為實現(xiàn)這些目標而努力。所以我們需要發(fā)揮整個集體中每個學生的積極性。促使其形成集體榮譽感和責任感。

二、要培養(yǎng)班級正確輿論與良好的班風

在班級管理里班級風氣是評價一個班主任工作成績好壞的依據(jù)。一個有正確的輿論與良好的班風，可以制約每個學生的心理，制約每個學生的行為。正確的輿論是一種無形當中的巨大的教育力量。

班風是反映一個班級精神面貌和教育質量的重要標志。培養(yǎng)一個團結友愛、奮發(fā)向上、紀律嚴明的良好班集體，是班主任班級管理工作的基礎。良好的班風一旦形成，對學習和生活在這個班級中的學生起著潛移默化的作用，有著強大的感染力。良好的班風應該是反映社會主義精神文明、反映新時代人才素質要求的，而且，它還應該具有本班的特色。

三、需要班主任的關懷、激勵和愛

在素質教育的今天，在新的教育思想指導下，教師和學生之間也不應是對立關系，也不能不分彼此。從尊重學生的人格出發(fā)，為培養(yǎng)學生的身心健康發(fā)展，充分發(fā)揮教師的主導作用，尊重學生的主體意識，所以關愛是基礎。

一個摯愛學生的班主任，自然會在學生中有很高的威望，自然會博得學生的信任和愛戴，就會磁鐵一樣，把學生牢牢吸引住。同時理解與溝通必不可少，還需要無時無刻的激勵教育，“多激勵、少批評”要求班主任善于發(fā)現(xiàn)學生自身優(yōu)點，培養(yǎng)學生的自尊心、自信心、上進心，通過發(fā)揚優(yōu)點來克服缺點，激勵學生積極上進。

四、需要班主任加強與班干部的溝通

在班級管理中，及時發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)好班干部，是管好班級的重要一方。而與班干部保持良好的、經(jīng)常性的溝通，是完成此項工作的關鍵。而大部分的學生干部在心態(tài)和行為等方面與班主任老師存在諸多隔閡，兩者之間的溝通有一定的難度。所以，班主任需要經(jīng)常與班干一起分析、研究班級情況，直到他們制定工作計劃，制定班級工作總目標，弄清完成各項工作的有利和不利因素以及可供選擇的方法等。同時，班主任除了面談之外，還可用筆談，也可用“平行交談”。所謂的“平行交談”一詞來源于心理學家羅恩、塔菲爾《用心去教養(yǎng)子女》一書，意即父母與子女一面一起做些普通活動，一面交談，重點放在活動上，而不是談話內容上，雙方也不必互相看著對方。

五、需要開展豐富多彩的班級活動

班級活動對促進班級全體學生德、智、體、美、勞各方面發(fā)展，打好素質基礎的重要形式、途徑和方法;同時班級活動是組織建設良好的班集體的有效方法;也有助于形成正確的集體輿論和良好的班風。

開展豐富多彩的班級活動是班主任對班級的學生進行集體教育和個別教育培養(yǎng)學生素質基礎的基本形式;也可以鍛煉學生和學生干部的能力。在活動中尋找快樂、獲得知識、提高個方面的能力。

總之，班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形式和任務又在千變萬化，讓我們在實踐中去探索總結行之有效的方法和經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

班級管理

課外活動的種類

課外活動是對學生進行德、智、體、美、勞五方面綜合教育的重要途徑，其內容必然包括這五方面內容。按其內容性質劃分，可分為社會政治活動、學科興趣活動、科學技術活動、文學藝術活動、體育活動、勞動性活動、社會實踐活動等形式;按其活動的組織形式劃分，可分為群眾性活動、小組活動、社會活動和個人活動等形式。對于組織、指導者來說，無論組織哪種類型的課外活動，都必須根據(jù)學生智能結構優(yōu)化的需要和個性發(fā)展的內在要求，根據(jù)學生的實際水平來安排。課外活動的種類很多，這里僅就第二種分類方法來闡述其類型。

一、群眾性活動

群眾性課外活動的特點，在于向廣大學生進行普及性的教育，一般對參加活動的學生沒有嚴格的條件限制，可以是全校性的活動，也可以是全班性的或全年級性的。常見的活動形式有以下幾種：

1.報告會

報告會的常見活動有：時事政治演講會、革命傳統(tǒng)教育報告會、英雄模范人物報告會等。

2.節(jié)日紀念會

節(jié)日紀念會是為慶祝和紀念各種節(jié)日而舉辦的群眾性集會活動。常見的有：紀念“五四”青年節(jié)集會活動，慶?！傲弧?、“七一”、“國慶”活動，慶祝教師節(jié)、開展尊師愛生活動。節(jié)日紀念會的目的是通過慶?；顒邮箤W生了解節(jié)日的來歷、意義，以接受一次普遍的革命歷史傳統(tǒng)教育，多途徑、多角度地培養(yǎng)學生熱愛黨、熱愛祖國的思想感情。

3.各種專題晚會

例如各種文藝晚會，包括詩歌朗誦會、音樂欣賞會、故事會、演講會、歷史晚會、數(shù)學晚會等。

4.各種專題座談會和討論會

專題座談會和討論會是就某個專題進行座談討論，通過各抒己見，集思廣益，以得出正確的結論，提高座談討論者的思想政治覺悟和文化知識水平。

5.知識講座

知識講座是教師聘請科技人員、文藝工作者、體衛(wèi)工作者、新聞工作者等同志為學生開設科普知識、科學實驗表演、文學藝術、體育知識、工作常識、電影戲曲評論、音樂美術欣賞及書法知識等講座。通過知識講座可以拓寬學生的知識面，使學生了解自然科學和社會科學發(fā)展的現(xiàn)狀和動態(tài)，培養(yǎng)學生的審美情趣，發(fā)展學生的智能素質。

6.各種群眾性競賽活動

例如詩歌朗誦比賽、演講比賽、講故事比賽、數(shù)學競賽、各種智力競賽、各種體育比賽等活動。通過競賽活動可以激發(fā)學生的學習熱情，擴大知識面，鞏固所學的知識。

7.各種參觀、游覽活動

例如參觀各種博物館、天文臺、紀念館、展覽館、名勝古跡等，進行春游、秋游。

8.校內和社會服務活動

從事校內服務活動如教室和公共地區(qū)的大掃除。綠化校園、維修課桌等;從事社會服務活動，如擁軍優(yōu)屬、衛(wèi)生掃除、植樹造林、車站碼頭的服務等。

9.辦墻報和黑板報

辦墻報和黑板報是班級課外活動的重要形式之一。其內容包括宣傳學習黨的方針、當前的形勢和任務，傳播文化科學知識，交流學習方法，表彰先進和批評不良行為等。通過辦墻報和黑板報，可以培養(yǎng)學生的寫作能力和閱讀能力，養(yǎng)成他們關心國內外大事的好習慣。

二、小組活動

小組活動是課外活動的基本組織形式。課外活動小組的特點是，它對參加活動的學生有一定的條件限制;屬于提高性的小組，對活動成員的要求高一些，例如在活動技能方面要有一定的基礎;屬于普通性的小組，對活動成員的要求低一些，例如只要對某類活動有一定的興趣、愛好，并且自愿參加就可以。

小組活動的另一個特點是，參加小組活動的成員比較固定，一般一學年調整一次，因此，在組織上比群眾性的課外活動要嚴密一些。小組內設有組長，并有固定的指導教師。

課外小組活動內容非常廣泛，如各種學習興趣小組、各種科技小組、各種文藝活動小組、各種體育小組、各種生產(chǎn)勞動和社會實踐活動小組等。由于小組活動的內容多種多樣，因此，它特別能照顧學生各自不同的興趣、愛好和特長。有的學校為學生組織了幾十個課外小組，學生可以根據(jù)自己的志趣和特長選擇參加某一個或某幾個小組的活動。

三、社團活動

學生社團組織活動是目前最活躍的，又是影響最廣泛的一種課外活動形式。它是在班主任的指導下，由學生發(fā)起并按一定章程進行的社團組織活動，對于提高學生的組織能力和工作能力，培養(yǎng)學生的集體主義精神和創(chuàng)造精神有一定作用。常見的學生社團組織有文學社、詩刊社、智力開發(fā)社、數(shù)學愛好者協(xié)會、理化愛好者協(xié)會、天文愛好者協(xié)會、電子愛好者協(xié)會、集郵愛好者協(xié)會、天文愛好者協(xié)會、電子愛好者協(xié)會、集郵愛好者協(xié)會、橋牌愛好者協(xié)會、棋類愛好者協(xié)會、影視愛好者協(xié)會等。這類社團辦有自己的小刊物，自己采訪，自己編輯，自己刻印，自己發(fā)行。它由學生輪流擔任會長或社長，集體制定章程和活動計劃。

四、個人活動

個人活動是在教師指導下，根據(jù)個人的才能和興趣，組織學生個別獨立進行的活動形式。這種活動形式的特點是，能夠充分發(fā)揮學生個人的主動性、積極性和創(chuàng)造性，有利于學生特殊才能的發(fā)展。

個人活動的內容有：指導學生閱讀課外書籍，指導學生從事某一項專門觀察和研究，指導學生進行體育運動或從事科技活動等。

以上四種課外活動形式對于搞好中小學的課外活動工作來說，都是很必要的。它們各有自己的側重點。如果能把這四種形式都運用起來，既能照顧普及，又能照顧提高，既能照顧廣大學生的共同要求，又能照顧個別學生的特殊需要，這對于實施“全面發(fā)展，提高素質”的教育方針是十分有利的。

大二班主任工作計劃(篇3)

大二班主任年終工作計劃

作為大二班的班主任，我深知自己肩負著非常重要的責任。在這一學年中，我將會制定一個年終工作計劃，確保我們的班級能夠達到最好的學習效果。這個計劃將會是具有細節(jié)的，使我和學生都能夠在這個過程中不斷進步。下面就來看一下我計劃中的具體項目。

1. 對每一位學生進行評估

在這一學年中，我將會對每一個學生進行評估。我將和班級的其他老師一起為每一位學生制定出一個個人學習計劃，以便能夠更好地了解他們的學習能力和學習習慣。這個計劃將包括一個學生的弱點和優(yōu)點以及我和其他老師的建議和指導。這將是一項非常重要的工作，我相信通過這個計劃的制定，每一個學生都能夠收到適合他們的教育。

2. 加強課堂管理

我堅信，熟練的課堂管理是一個優(yōu)秀的教師必須具備的技能之一。在這一學年中，我將會更加加強課堂管理，確保每一個學生都能夠專注于學習。我將會實現(xiàn)更嚴格的規(guī)則來保證一個安靜、安全的學習環(huán)境。我還將會在課堂中增加更多的互動元素，通過互動提高課堂氛圍，讓每一個學生都能夠全身心地投入到學習當中。

3. 增加個人拓展課程

在這一學年中，我將會為學生們增加一些個人拓展課程，以便能夠更好地了解自己的興趣愛好和發(fā)展方向。我計劃在每個月份都安排一條拓展課程。這些課程將包括音樂、繪畫、瑜伽、攝影和手工等。這些課程將不僅僅是為了提高學生的藝術修養(yǎng)，而且將會鼓勵每一個學生在不同的領域中探索自我，改善他們的交際能力和創(chuàng)造力。

4. 建立家長溝通平臺

在這一學年，我將會積極與每一位學生的家長進行溝通，確保他們能夠更好地了解孩子們的學習情況。我將會建立一個微信群來分享孩子們的日常表現(xiàn)，以及在學習方面所取得的進展。我相信這個群可以成為一個互幫互助、共同成長的平臺，確保家長們可以更好的了解自己孩子的學習情況并與我、其他老師交流，一起努力為孩子們爭取更好的發(fā)展機會。

5. 提高班內團結

我希望班級能夠成為一個團結、友好的集體。在這一學年中，我將會更加積極地參與班級活動，帶動班內團結關系的建立和發(fā)展。我計劃組織更多的聚餐、戶外活動和文化課程等，鼓勵學生互相交流、合作，加強彼此之間的信任和友情。

以上就是我這個學年的年終工作計劃。我堅信，只有通過積極的努力和細致的計劃，我才能夠讓我的班級在學習和人際交往方面取得最大的發(fā)展。我期待著與我的學生一起努力達到這個目標，讓他們在這一學年中取得最好的成績。

大二班主任工作計劃(篇4)

(1)，提高同學們的學習興趣，大部分同學學習成績不好是因為對本專業(yè)不感興趣，從而不愿意去深入學習本專業(yè)各種課程，所以提高他們的學習興趣是提高本班學習的根本。在課余時間讓他們接觸更多關于本專業(yè)的知識，這樣或多或少可心增加他們的興趣。

(2)、提高同學們的學習效率，實行“一對一”的學習方法，讓學習較好的同學帶動學習有困難的同學，達到互助共利。

(3)、提高同學們對考試的重視，對學習的重視。在上學期的考試中我們班正是因為沒有重視有些科目才會在考試中不達標。在大學中學習主要是靠自己的努力，所謂“師父領進門，修行在個人”，也正告訴我們自己要靠自己去學習。

(4)、提高同學們的學習能力，在我們班存在的最大的問題便是老師上課我們學什么才去學什么，老師上課沒講學什么自己根本就不會去學。所以我會請老師在課余的時候多給我們講一些有關方面的知識，增大同學的課外學習能力，從而也能間接地提高同學們的自主學習能力。希望在這一學期中，我們班都夠取得更好的成績。

大二班主任工作計劃(篇5)

大二的學習生活結束了，回首過往，感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。大一曾做出過輝煌成績，大二在已打下的基礎上不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。本年的校園生活主要由二個部分組成：校園學習生涯和社會實踐生活。

一、學習方面：每個人都應該活到老學到老，對于學生更是如此，我對知識、對專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直名列前茅，每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業(yè)性質注重對各種應用軟件和硬件的研究，課余時間在外面做起了兼職，經(jīng)常幫助同學和朋友解決電腦方面的題目。通過這些，使我的專業(yè)知識得到了實質性的擴展，增大了知識面。

二、思想方面：本學期我很榮幸的進入了黨校學習，對黨也有更深刻的認識，經(jīng)過一年黨校學習，已成為入黨積極分子，并順利結業(yè)。我雖然結業(yè)，但我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。

三、有廣泛愛好：我特別擅長于排版、網(wǎng)頁設計和多媒體的制作，同時對數(shù)據(jù)庫和應用也有一定愛好，并利用課余和假期時間學習了相關的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志愿者協(xié)會和計算機協(xié)會，并任活動部長和外聯(lián)部長職。在日?；顒又校夜ぷ鳠崆樨撠?、任勞任怨，勇于開拓進取，和協(xié)會內成員團結一致。

一年間我牽頭組織了由?；ヂ?lián)網(wǎng)協(xié)會和**電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零間隔大型講座活動。由校志愿者提供相關服務職員和活動場地，由**電腦科技有限公司提供技術和設備，共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統(tǒng)維護和修復等現(xiàn)場咨詢活動。從中不但服務了在校學生，進步和加深了他們對計算機的愛好和了解，而且還為電腦公司贏得他們所期看的利潤和效益。

四、積極參加學校的各種活動：在XX下半年至XX上半年間參加學院組織的網(wǎng)面設計大賽，并獲得不錯的成績，與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的?；@球和排球的比賽中，我也以身作則，積極挑選隊員備戰(zhàn)。功夫不負有心人，并改寫我們班在大一的體育各項比賽中無一名次的歷史。

五、社會實踐方面：一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也結合我的專業(yè)性質注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此課余的時候我就在外面做起了兼職，也經(jīng)常就同學和朋友電腦硬件和軟件的方面的問題給予以熱情的幫助和解答。

六、今后打算：來大學就上要學習的，如果沒有學到真正的知識，不僅對不起自己，更對不起在家辛辛苦苦的父母。在大學的日子已經(jīng)過去了一大半了，剩下的日子一定要精打細算，好好學習!以下是對自己的要求：

第一，把學習當作大三生活的主要任務，至于其他的事情次要，甚至可以放棄。

第二，努力提高自己的學習成績，向黨組織靠攏。

第三，努力學習英語，爭取大三過英語四級!

第四，養(yǎng)成良好的學習和工作習慣，克服以前的不良習慣。

第五，加強專業(yè)知識的學習。

“良禽擇木而棲，士為伯樂而容”，每個人對自己的未來都會有個美好的愿景!積極樂觀的我，會秉持自己的一份信念，盡自己的一份心力，以更高的追求，更好的發(fā)展來要求與鍛煉自己!且相信自我：用心一定能贏得精彩。我明白自己的缺點與優(yōu)勢，我所擁有的是年輕和知識。

年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我相信在我今后的努力下，我會不斷地用知識充實自己，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。對于明天，我就像一個領取圣餐的孩子，放大了膽子，但屏住呼吸!

大學第二年已經(jīng)結束，我必須總結在這一年的得與失，才能展望以后在校這幾年該怎么發(fā)展，才能看清未來的路怎么走。

在學習方面，首先是端正了學習態(tài)度。從最初剛剛進入大學只想放松在重壓解放下到現(xiàn)在只想通過學習強化自己的專業(yè)知識的理念發(fā)生了徹底的變化。在學習過程中一直以“獨立思考”為座右銘，從中鍛煉到自己的耐心與解決問題的決心，讓自己的心智有了質的飛躍。自己在專業(yè)知識也有了很大程度的提高。使我體會到學習的樂趣，我與身邊的很多同學建立了良好的關系共同完成各個項目。

這個學期也值得一提就是參加了全國計算機技術與軟件專業(yè)程序員考試，順利通過此次重要的考試，讓自己的專業(yè)知識給了很大自信，讓自己更大程度上相信自己的專業(yè)能力。此次考試前前后后，我縱覽了很多計算機的參考書，我一直相信這么一句話“機會是留給了有準備人的”所以大學四年就是我們走出社會前最大的考驗，所以我們得必須好好準備，用專業(yè)知識武裝強化自己在這人才濟濟之中脫穎而出。

就知程序員考試通過那一刻開始，我就有更遠的目標與更大的決心——參加軟件設計師認證考試，這是自己更加專業(yè)化的一次考試，所以在未來大三第一個學期必須繼續(xù)奮斗努力。

在過去的一年里我一直注重英語方面的學習，但是自己英語基礎不是很扎實。但這個不重要，四級成績也證實了我是有能力也有信心在下一次考試一定通過，從大一到現(xiàn)在參加三次英語考試，成績一直保持在400以上與合格分數(shù)線僅僅是幾分之差。我相信在這幾次失敗中我總結出自己在那個方面的缺陷，例如聽力方面分數(shù)明顯偏低，今后要強化這個模塊的訓練。

在這一年我還學習自己專業(yè)之外的技能并且獲得許可證—駕駛證利用周末或者空余時間。在這一年一直想追求人格魅力齊全的人，所以常常閱讀一些名著來開闊自己的視野，崇拜具有思想獨立的人—韓寒。為著自己的夢想一直追逐，這是我這一年感悟最深刻的。自己的一片天空要自己一個人支撐起來，做一個有思想獨立的思考者。

參加社會實踐也是這個學年的一個可圈可點的一段時光，參加了xx二中的助教活動，我積極配合學校分配我的工作，我運用我的專業(yè)知識幫助學校解決電腦方面的一些知識還為中學生淺談現(xiàn)代信息技術的發(fā)展與運用，讓他們對未來有個美好的憧憬。此次社會實踐，感覺自己被社會需要著，自己頓時自豪感和責任感油然而生。雖然在校期間也做過一些兼職，但這次完全不一樣，因為我全心投入到學校工作里面用到自己的專業(yè)知識。

這個世界并不存在完美的人，優(yōu)點缺點并存著。我希望在未來的時間里更好地利好時間，提高學習效力。這是一次總結也是一次展望。大二已經(jīng)過去，收成與失落早已塵埃落定，把握最有期待的大三才是當前最重要的。

大二班主任工作計劃(篇6)

歲月荏苒，白駒過隙，轉眼間我們已經(jīng)成熟多了?；厥走^去的大二上半學期，真的有很多話想說，我們有苦有甜，正如我們輔導員說的話：

“經(jīng)歷成長的陣痛，我們終于如蝴蝶般破繭而出。我們有種種的幼稚和不足，但這都是成長的足跡。”班級組建以來，可以說班級整體上一直向好的方向發(fā)展著。畢竟同學們已經(jīng)相處一年多了，彼此之間建立的深厚友情正是班級凝聚力的基礎。班委各項工作的開展也順利了許多，可以說，感謝全體班委，感謝機設一班的所有兄弟姐妹們。

在新學期里我們的工作具體安排如下：

一、分析班級的班風，學風和班級凝聚力等問題經(jīng)班委會會議討論總結以往經(jīng)驗，取長補短。繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良的經(jīng)驗，改正補充不足的方面，吸取其他班級經(jīng)驗，并向其他優(yōu)秀班級學習。

二、協(xié)調管理好班委會的整體性。加強班委會的凝聚力，加大各班干部之間的溝通，交流，提高班干部團隊的工作效率和工作熱情。監(jiān)督各班干部做好以身作則，做好帶頭作用，再以各班干部為中心，監(jiān)督其周圍同學遵守學校班級的各項規(guī)章制度，帶動全班同學的集體榮譽感。

三、定期召開主題班會，幫助同學們多了解一些關于擇業(yè)的相關信息，盡量給每位同學上講臺演講的機會，發(fā)揮他們的潛力，鍛煉他們的演講能力。消除上講臺臉紅，緊張，思路不清，說話緊張等問題。

四、針對專升本的同學，我們盡量給他們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，組成專升本學習小組，關注專升本動態(tài)，積極幫他們找老師了解專升本學習方法，學習方向，以及有關專升本的信息。

五、生活上，內務狀況、寢室衛(wèi)生也有下滑的.趨勢，寢室內看上去不是那么整齊了，桌上放的東西也越來越多。但所有寢室還是保證了基本的衛(wèi)生條件，所有同學都折疊了被子，鞋襪沒有亂丟亂放，垃圾盡量扔到紙簍，但這些總是不夠的，為了更好的學習，寢室必須舒適衛(wèi)生，這樣才對學習有利，不因為上大二就對衛(wèi)生松懈，所以內務我們會常抓不懈。

六、針對上課學習不夠認真，下課學習興趣不夠等情況，我們計劃解決方案是

（1）在班委會會議上促使大家對學習引起重視，使大家思想上達成共識，以身作責，保證上課率，遵守上課紀律，尊重老師勞動成果。下課及時認真復習鞏固，當天的知識當天掌握，解決不了的問題下節(jié)課請教老師。

（2）讓班干部做好帶頭作用，并監(jiān)督同寢室的按時上課，監(jiān)督身邊的同學遵守上課紀律。課后認真復習，以宿舍為單位，組成學習小組，搞好組內學習交流，爭當學習秀者。

（3）配合老師認真完成課堂教學任務，向任科老師提針對本班現(xiàn)象的處理意見，嚴格要求學生的上課率，及課堂紀律。

（4）積極配合輔導員的工作，及時反映班上每天發(fā)生的事情。使問題早發(fā)現(xiàn)，早解決。通過以上計劃，力爭改變上學期學習氣氛不夠，課下不能主動學習等問題，提高大家的學習熱情。

七、計劃實施

1.班委要與班長密切配合，負責班級的全面工作。

2.定期組織召開班委會，通過集體商議，及時處理班級各項重大事務。

3.上課前點名，課完請任課教師簽名，確認課堂紀律及到課情況。

4.積極配合學校、老師的教學和管理工作，及時反映同學的意見和要求。

5.支持、督促和檢查班干部的工作開展情況及模范帶頭作用。

6.強化班級紀律，樹立良好班風，保證教學秩序，維護集體榮譽。

7.繼續(xù)發(fā)揮學習互動小組的作用，對班級工作及學習態(tài)度進行周評比，并在每月下旬舉辦以學習班風為內容的主題班會。

8.組織評優(yōu)工作和班干部的民主評議工作。在新的一年里，我們要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。

大二班主任工作計劃(篇7)

度過了一個炎熱的暑假，我們又精神抖擻的回到了幼兒園！活潑而快樂的孩子們也回到了老師身邊，開始邁向一個新的臺階！大二班的三位老師也將以甘于奉獻的愛心、團結合作的精神、積極創(chuàng)新的態(tài)度、任勞任怨的思想為宗旨，在“研究型實驗幼兒園”組織中不斷完善自我，把“唯實、探索、創(chuàng)新”的內在品質作為工作重點，在全面領會園務計劃和保教計劃精神的基礎上，重視班級常規(guī)的建立，以“幼小銜接”為主線，確保每位幼兒身心健康的和諧發(fā)展，開展扎實、有效的教育教學活動，并努力使教育教學活動的內容、形式、質量上有進一步提升。

1．工作中保教并重，注重幼兒的個性發(fā)展和對幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)，建立良好班風。

2．建立認真、求實、協(xié)力、負責的班級工作氛圍，不斷創(chuàng)新、團結互助、發(fā)揮教師長項，開展豐富多彩的教育教學活動，促進幼兒各方面能力的發(fā)展。并形成班級特色。

3．在工作中從細部著手、從點滴做起，重視安全教育工作，加強幼兒自我保護意識，確保安全每一天。，按照程序進行有效安全的工作。

4．做好幼兒銜接工作、幫助幼兒順利渡過小學入學期。

5．多途徑加強家園之間的溝通促進家園聯(lián)系，努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高家園關系。

1．班級教師共同探討，抓住幼兒的興趣，愛好，及時進行觀察、分析商討每月主題。在班級教師的共同商討下，依據(jù)《綱要》精神，結合本班幼兒年齡特點，制定明確、具體、一系列的月周日活動計劃。

2．在生活中努力挖掘幼兒感興趣的事物，引導幼兒大膽進行探索。

3．引導幼兒主動學習，通過集體活動、分組活動、個別指導、自選活動等教育形式。讓幼兒發(fā)現(xiàn)問題，充分調動幼兒的各種感官、主動學習。

4．每月積極根據(jù)主題進行班級環(huán)境創(chuàng)設、豐富區(qū)與材料，為幼兒提供充分的時間、空間及材料使幼兒大膽探索和創(chuàng)造。

5．為幼兒建立主題活動展示冊，充分體現(xiàn)幼兒的主動性與探究性。將幼兒在主題活動中的作品、活動記錄收集在案，以便于家長及時了解幼兒在園的活動內容。

(二)保育工作：

1．教師全面負責本班的室內外環(huán)境、班上玩具、物品、被褥等的衛(wèi)生清潔和消毒工作。嚴格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度。定期對班上的教玩具、幼兒日用品、床上用品等進行清潔消毒。并按要求填寫消毒記錄。

2．做好秋冬季的傳染病的保健工作，為幼兒提供安全舒適的環(huán)境。

3．做好班級的物品整理擺放工作，努力創(chuàng)設整潔的活動環(huán)境。

4．做好幼兒日常衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，有組織、有計劃地開展戶外體育活動，增強幼兒體質。

5．關心幼兒身體健康，對體弱的幼兒注意加強護理，增強免疫力。

6．配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒體檢、心理篩查、保健等常規(guī)工作。，及時利用多途徑向家長宣傳季節(jié)性流行病的預防。

7．配合幼小銜接，幫助幼兒形成良好坐姿、握筆姿勢及閱讀姿勢。

8．做好每日考勤工作，對未入園的幼兒電訪、查明原因，并記錄。

9．隨時檢查班級上設施，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時上報園部，杜絕傷害，把安全工作放在第一位；

1．盡全心愛班級每個孩子。不得體罰幼兒或變向體罰幼兒.

2．根據(jù)本班幼兒年齡特點，培養(yǎng)幼兒良好的情緒。

3．創(chuàng)設良好的心理和教室環(huán)境，讓幼兒在愉悅輕松的氛圍中受到教育。

4．充分利用主題墻創(chuàng)設豐富多彩的環(huán)境，讓幼兒主動參與活動室的布置，體驗小主人翁的精神。

（一）營造家園合力的教育環(huán)境。首先把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分，切實樹立為家長服務的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽家長的意見，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時換位思考，學會體諒。

（二）個別家長工作。根據(jù)家長不同的性格、不同的素質，有針對性地開展個別家長工作，繼續(xù)做好家長約談工作，并做好反饋記錄。

（三）發(fā)揮家委會小組的作用，參與班級的管理與各項活動的籌備工作。溝通協(xié)調家園關系，以便改進工作，提高教育質量。

（四）注重家長工作的實效性，多途徑的加強家園聯(lián)系，讓每一位家長都能及時了解孩子的成長。

家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內容、方法；可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn)，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足，從而有助于家長深入了解孩子，與教師合作有針對性地教育孩子。同時，家長在觀摩與參與活動的過程中，還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能。但是，對家長的參與活動，教師要作必要的引導，告訴家長活動看什么，怎么看。比如要著重看孩子的主動性、積極性與創(chuàng)造性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎上的發(fā)展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產(chǎn)生消極的后果。

教師通過在班級網(wǎng)站和教師個人博客發(fā)布本班級工作重點、教育教學計劃，幼兒園活動預告、幼兒活動掠影、作品展示讓家長了解每階段幼兒在園的活動與發(fā)展情況、教育要求和對家長配合的希望。同時要注意與家長互動，有針對性地提高家長的家教水平。

積極主動與家長溝通，針對不同類型的家長，講究溝通藝術。利用班級約談時間讓家長及時了解孩子在園生活、學習、健康方面的情況，掌握孩子在家的表現(xiàn)，了解家長的意見、建議，家園相互聯(lián)系，及時溝通。建立和諧的家園關系，共育幼兒。

利用最普及的通訊――中國移動建立班級的飛信群，及時、快捷的向每一位家長傳達班級信息與通告。

1．活動室及寢室衛(wèi)生清理，保教用品整理、班級環(huán)境布置，活動區(qū)域劃分。

2．制定并在班級網(wǎng)站和教師博客中公示班級教師承諾。

3．本學年班務計劃、安全計劃、特色活動計劃、電腦學習計劃的制定。

4．開展“我是大班小朋友”主題活動，讓幼兒感受重返幼兒園的歡樂；體驗并表達升大班的感受，萌發(fā)自豪感。

1．召開家長會，反饋家長的希望，并增補班家委小組成員，組建幼兒園與班級家委會并召開會議。

4. 安全演練主題――在幼兒園遇到壞人了怎么辦？

7. “蒲公英”小廣播站選拔第一批主持人（6人），廣播站按時播音。

3. 安全演練主題――著火了怎么辦？

6. “蒲公英”小廣播站選拔第二批主持人，廣播站按時播音。

5. “蒲公英”小廣播站選拔第三批主持人，廣播站按時播音。

2. “蒲公英”小廣播站選拔第四批主持人，廣播站按時播音。

3. 跳繩比賽，加強幼兒冬季鍛煉，增強體質。

1．班務工作、教學工作總結交流。

3．組織豐富多彩的活動，讓幼兒得到快樂體驗。

以上是大二班三位老師在本年度的工作計劃，不足之處請各位老師和領導批評指正，以便我們及時補充。

大二班主任工作計劃(篇8)

小班幼兒自制力差、缺乏生活經(jīng)驗，在習慣培養(yǎng)的過程中，需要教師從幼兒的身心發(fā)展特點出發(fā)，靈活運用多種方法，持之以恒地加強日常訓練并鞏固訓練成果。

1.兒歌的妙用

在對兒童進行常規(guī)教育時，可以把一些常規(guī)要求改編成短小的兒歌教給孩子。如在學習穿上衣時，運用兒歌“抓領子，蓋房子，小老鼠，鉆洞子。左鉆鉆，右鉆鉆，吱吱吱吱上房子”，可以讓幼兒很快掌握穿上衣的步驟。由于小班幼兒具有直觀形象性的思維特點，在日常管理過程中，運用這種朗朗上口的兒歌去引導孩子，教育效果會更好。

2.標記的暗示

小班幼兒年齡小，記憶力差，易遺忘。鑒于此，我們就把日常生活中的各種規(guī)則繪制成形象有趣、色彩鮮艷的指示圖，布置在相應的環(huán)境中，以此促進幼兒良好行為的產(chǎn)生和發(fā)展。比如，在盥洗室的水龍頭上方張貼直觀形象的“七步洗手法”圖標，提醒幼兒正確洗手；在直飲機旁邊的墻面上張貼節(jié)水小標志，提醒幼兒多喝開水，不浪費水；為了改變搭建區(qū)積木擺放混亂的情形，教師在柜子上方張貼不同形狀的標志貼，孩子們根據(jù)標志貼的形狀分類整理積木，搭建區(qū)就變得整潔有序了。

3.榜樣的激勵

在教育管理的過程中，教師要善于捕捉幼兒的閃光點，進行現(xiàn)場的常規(guī)教育。比如，剛開始學習自主取餐時，好多孩子不知道怎么取餐盤、取勺子、取餐巾，這樣就拖慢了全體幼兒的取餐速度。這時我們發(fā)現(xiàn)幾名幼兒較快完成了所有取餐動作，就大加表揚，鼓勵其他幼兒向這幾位小朋友學習，同時請這幾位小朋友為大家演示是怎樣取餐的，充分發(fā)揮同伴的榜樣激勵作用，還設置光榮榜，強化孩子們的取餐行為。入園不到兩個月的時間，我班幼兒已能做到有序排隊、半自主取餐了，小班下學期班里所有幼兒都學會了自主取餐。

大二班主任工作計劃(篇9)

新的學期又開始了，時間過的很快，轉眼間，我們已經(jīng)進入大二下學期了。在這近2年的時間里，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為班長，我決心盡我的力量為同學們服務。

在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。

所以，我這學期的工作目標是以下3點：

1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

3、在上學期班級工作基礎之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級優(yōu)秀班級

具體工作計劃：

1、積極開展文體活動。在本學期開展文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。

2、發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。

3、實行班務公開。是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神，增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并根據(jù)兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

5、在工作方面，班長、團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每兩周開班委會，針對班內出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。

為加強我班建設，促進我班同學的全面發(fā)展，圓滿完成學習任務，根據(jù)系里的指示和學院的精神;借鑒上學期的成功經(jīng)驗，再結合我班的實際情況，制定本學期的工作計劃：

一、積極配合學院年級開展各項工作。

二、學習方面

樹立學習第一的觀念，培養(yǎng)良好學習氛圍。本學期課程較多，有24位同學到廣匯化工上課，課程難度大，學習壓力不減，但仍有少數(shù)同學未能重視起來。針對這種情況，結合此次的班風學風教育活動，我班將舉行學風建設為主題的班會，號召大家繼續(xù)保持大一的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊課程學習，降低本班掛科率。

三、加強班級、宿舍管理

1、嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度。

初中班主任工作計劃九篇

為了應對因職業(yè)需求而要求不同的技能或知識，準備好一份工作計劃是我們在前期必須要做的。工作計劃能夠從部分到整體的對工作進行科學的安排。下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理的“初中班主任工作計劃”，感謝你的參考希望它對你的工作或學習有所促進！

初中班主任工作計劃 篇1

初中班主任春季德育工作計劃

本學期德育工作將繼續(xù)做到有布置、多檢查、勤通報、促落實，杜絕形式主義，以收取實效為出發(fā)點。下面是計劃網(wǎng)為大家提供的“初中班主任春季德育工作計劃”，感謝閱讀，更多有關內容請訪問計劃網(wǎng)工作計劃欄目。

初中班主任春季德育工作計劃(一)

一、指導思想

本學期，學校德育工作仍堅持以人為本，德育為先的宗旨，以提高學生文明素養(yǎng)為重點，以為學生終生學習和發(fā)展奠基為立足點，緊緊圍繞學校的中心工作，努力營造良好的教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的氛圍，促進學生各方面的良好發(fā)展，確保校園和諧平安。

二、工作重點

1、加大班主任培訓工作的力度，繼續(xù)完善和細化班主任量化考核機制，積極探索班級管理工作的新途徑、新方法，努力打造一支高素質的班主任隊伍。

2、堅持從學校和學生實際出發(fā)，以規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，抓實抓細學生文明行為習慣及明禮誠信教育。深入開展以五會教育(會說話、會走路、會講衛(wèi)生、會學習、會健身)為重點內容的系列主題教育活動。

3、不斷探索和改進德育工作方法，充分挖掘和整合德育資源，充分利用國旗下講話、班會、多媒體平臺等德育陣地，突出對學生進行思想品德教育、紀律法制教育、文明行為習慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育、勤學上進教育等，切實提高學生的各種能力和素質。

4、遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，以豐富多彩的活動為載體，開創(chuàng)性地開展德育工作。

5、進一步做好課外訪萬家工作，做到精訪階段有重點、有實效。

6、加強班級文化建設，營造走進學校受教育、走進教室想學習的良好文化氛圍。

三、工作措施

(一)提高德育水平

1、進一步明確工作職責，提高政教工作人員綜合素質

政教室的主要工作有：政教隊伍建設、學生的思想教育和心理健康教育工作、校園紀律衛(wèi)生安全教育、班級管理、班級日?；顒娱_展等。全體政教工作人員要多接觸學生、多研究學生，工作上既分工明確，又密切配合，團結協(xié)作，增強責任感和吃苦意識，不斷提高管理水平。

2、建設一支強有力的隊伍

班主任是班級工作的組織者、領導者，是學生品德形成和發(fā)展的指導者，對學生品德、能力發(fā)展起著重要作用。政教室要認真督導、緊緊依托班主任做好班級管理，抓好德育工作。

①完善班主任工作制度，充實《班主任一日常規(guī)》，用《西齋中學班主任工作條例》規(guī)范班主任的各項工作。

②嚴格執(zhí)行《班級量化考核實施細則》，用細則指導班主任開展班級工作，考核中力求公平合理，提高班主任工作的積極性和主動性。按要求做好每日的檢查督導工作，結果一日一公布，一周一累計，一月一評比，作為學期評優(yōu)的重要依據(jù)。對重大違紀違規(guī)事件的班級，優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任評比中實行一票否決。

③定期召開班主任工作月研討活動。集中研究班級管理和教育方法，相互交流學習，共同進步。力爭在班主任工作培訓方面采取多種形式，多種渠道，讓德育管理的視野更加開闊，在創(chuàng)新德育管理方法上有所突破。

(二)加強學生德育系列教育

1、抓行為養(yǎng)成。切實抓好學生的文明習慣教育。二月份各班進一步學習《學生一日常規(guī)》、《xx中學衛(wèi)生檢查制度》等制度，抓緊、抓實、規(guī)范學生的行為習慣，從點滴做起，狠抓亂扔紙屑果皮、破壞公物、零食進教室等不良行為。

2、堅持每周一的國旗下講話制度。堅持做到有計劃，有主題，早準備，內容充實，針對性強。對學生進行文明禮儀、艱苦樸素、愛校愛班、誠實守信、安全等教育。

3、充分利用好班會、讀報談話等德育陣地，加強對學生的思德教育。班會課要結合月主題活動，內容鮮明，精心組織做好記錄，注重效果。班會課要有創(chuàng)新，形式多樣。真正把班會課作為學生養(yǎng)成教育、理想教育、安全教育等的主渠道。

4、抓好特殊學生的教育。結合訪萬家獲得的第一手資料，建立和完善特殊學生檔案，實行德育導師幫扶制度，定期找責任對象交流談話，作好記錄上交。對違紀學生要正確批評教育，作好思想工作，嚴禁體罰和變相體罰學生;對嚴重違紀學生，要按照校規(guī)校紀嚴肅處理，絕不姑息手軟，用校紀規(guī)范行為，用校規(guī)守護校園。

5、重視法制教育，充分利用社會教育資源。請司法等相關部門專家來校作專題講座，以增強學生的法制意識和辨別是非能力，減少違紀違規(guī)現(xiàn)象。

6、作好學生的心理健康教育，促進學生的身心健康發(fā)展。七年級著重培養(yǎng)吃苦耐勞、積極向上的心理意識;八年級重點作好青春期的交友引導教育;九年級重點作好考試心理引導和自我調節(jié)學會減壓方面的`工作。

(三)實行精細化管理，確保德育實效工作

1、抓檢查落實，政教室仍將對班級管理的常規(guī)工作進行檢查督導(班會、校園衛(wèi)生、校園紀律、文明禮儀、活動參與、財物管理等)，檢查結果及時公布，表揚先進，鞭策后進。

2、做好班級工作的日常量化考核，力求考核公平、準確、科學。

3、進一步規(guī)范五星級文明班級、文明寢室考核評比制度，加強對學生在校紀律、衛(wèi)生、日常習慣的的管理，使學生素質再上新臺階。

4、加強校園環(huán)境衛(wèi)生的整治力度。作好學生的文明行為的教育，控制亂扔、亂潑、亂寫、亂畫現(xiàn)象。清潔區(qū)實行責任制，一天三掃，定時檢查，清潔區(qū)衛(wèi)生納入班級量化考核。

(四)加強安全管理，確保校園平安

1、把好出入校門關，加強值日教師校園的巡邏查看力度，確保無重大安全隱患。

2、加強走讀生的管理工作，繼續(xù)落實走讀生乘車交接制度。因病回家學生實行無縫交接制度，確保學生出入平安。

3、切實加強對學生的安全教育，堅持安全第一，預防安全的方針，加大宣傳力度，落實各項安全制度，定期進行安全知識講座，增強學生的安全和自我保護意識，確保校園整體安全。

(五)加強學校、家庭、社會三位一體的網(wǎng)絡體系建設，全方位優(yōu)化育人環(huán)境。

1、搞好三結合教育：一是辦好家長學校，搞好家長學校檔案管理，開設家庭教育講座，提高家長的素質和能力;二是定期開好家長座談會，與學校教育形成合力;三是請部分家長到班開展系列講座(人生經(jīng)歷、工作專業(yè)知識、理想前途教育等)，使學生開闊視野，增強生活知識，激發(fā)學習熱情。

2、做好家校聯(lián)系工作。一是各班作好特殊學生的定期家訪工作。二是將家訪中的體會與收獲，滲透到班級管理中，進一步提高班級管理水平。

總之，本學期德育工作將繼續(xù)做到有布置、多檢查、勤通報、促落實，杜絕形式主義，以收取實效為出發(fā)點。同時，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的實效性，努力開創(chuàng)德育工作的新局面。

初中班主任春季德育工作計劃(二)

新的學年，我被任命為初一年級班主任工作，面對初一的新生，這無疑是個考驗。從一個熟悉的學校升入一個陌生的學校，學生們難免會有些好奇和不習慣，為使學生們盡快適應這個氛圍，更好的完成學業(yè)，我還是打算先從德育工作入手。具體的初一班主任德育工作計劃我是這樣制定的：

一、德育工作計劃指導思想：

依據(jù)《xx市學生民族精神教育指導綱要》和《xx市中小學生生命教育指導綱要》的要求，并結合“愛國榮校，崇尚科學”為主題，重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質。

二、具體工作：

1、德育工作是我初一班主任工作計劃中的重點工作。進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式，爭做行為規(guī)范示范班，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小市民。

2、慶祝改革開放xx周年的良好教育契機，積極開展社會實踐活動和主題活動，使校本德育和社會德育有機結合。

3、充分利用各種教育實踐基地，有效組織學生參與社區(qū)各項活動，培養(yǎng)學生良好的道德品質。

4、建設“溫馨教室”，體現(xiàn)人與人之間相互尊重，理解與支持，建立和諧的師生關系。

5、以“學會感恩，關愛他人，懂得責任，恪守誠信”為本學期德育的主題，促進學生核心價值觀的形成。

三、教育內容及措施：

1、用班會、午自修進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；?、規(guī)范化。為學生自我管理打下堅實的基礎。

2、班級開展以下活動：

(1)學雷鋒活動;感恩教育活動，并列好感恩教育工作計劃。

(2)緬懷先烈清明掃墓活動;學生社會考察活動

(3)愛國主義教育活動;教師、學生、家長網(wǎng)上讀書;迎xx征文活動

(4)理想教育活動

初中班主任春季德育工作計劃(三)

一、指導思想

以學校人事制度改革為契機，以“三個代表”重要思想為指導，認真落實中央關于加強未成年思想教育工作的決議，緊緊抓住“教學質量”這個核心，以促進學生文明行為習慣為教育的主攻方向，加強教育教學的常規(guī)管理，形成良好的學習風氣，積極配合政教處、教導處，抓好年級學生的教育、教學工作，不斷提升工作效益。以“務實創(chuàng)新”的工作作風,樹立初一年級組在學校、家長、社會中的良好形象。

二、工作目標

1、全體學生要初步形成良好的學習習慣和學習風氣，成為一個合格的中學生，做到愛學習、遵紀律、愛集體、講誠信。

2、全體教師要提高思想覺悟，加強師德師風建設，發(fā)揚踏實苦干、無私貢獻的敬業(yè)精神。建立一支敬業(yè)、愛崗、團結、創(chuàng)新的教師隊伍，樹立“真誠合作、活潑向上、求真務實”的組風。全面貫徹落實學校的各項工作任務。

三、工作方法與措施

(一)德育工作：

全組教師必須樹立教育工作者，首先就是德育工作者的觀念，重視和加強德育工作，形成全面育人、全組育人、全程育人的良好機制。

1、利用晨會(周一早晨)、班會(周五下午第4節(jié))、團隊活動對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義勞動、法制教育。心理健康和基礎德育與基礎文明養(yǎng)成教育。特別要開展“班興我榮、班衰我恥”，“年級光榮我光榮”，“學校興旺我自豪”，人人為班級，為年級為學校爭光榮的集體主義教育。

2、抓好學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。全年級用一個月的時間認真學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，抓好起始階段的習慣養(yǎng)成教育，不放過細小事情，大力表揚學生中的好人好事，對學生進行〝誠實守信，關心他人，團結協(xié)作，共同進步〞的教育。著重培養(yǎng)學生的心理承受能力，抗挫力、自律能力、社交能力。樹立學生的競爭意識、安全意識、合作意識。爭當“文明示范生”和“優(yōu)秀文明、示范班級”。強化考勤、衛(wèi)生、兩操、上課、自習等常規(guī)管理和考核，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的習慣。

3、抓好年級各班的學習、衛(wèi)生和紀律工作。并通過開辦“家長學校”，充分利用學校網(wǎng)絡資源籌辦“年級視窗”等活動，加強家校聯(lián)系，促進年級管理，提高學生綜合素質。本學期計劃在期中考試后舉行家長會，促使班主任、任課老師與家長多聯(lián)系，與家長配合共同管理好學生的學習、生活、思想動態(tài)。一學期中通過面談、電話班主任家訪率必須達到100%。

4、加強班主任的隊伍建設、班主任是每個班級的管理者，是該班級的靈魂。班主任管理負責與否將直接影響到該班的班風，班風影響到學風，學風影響到教育、教學的質量。因此，每個班主任必須認真學習班級管理理論和心理教育理論，認真學習學校的有關規(guī)定，曉之以理，動之以情，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，善于做好每一個學生思想教育工作，協(xié)調好任課老師與學生之間的關系。并要做好學校臨時分配的各項任務和各部門分配的任務。

5、搞好班級文化建設，班級黑板報、宣傳欄有專人負責，要保證質量，使班級文化氣息濃厚，給學生以薰陶與教育。

6、提高班會的質量，班會課必須用以做學生的思想工作，堅決杜絕挪作它用。每一堂班會必須先備課，并做到主題明、條理清、針對強。班會課宜形式多樣，調動學生積極參與，讓學生能受到心靈的啟迪，有所收獲，真正做好幫助教育的作用。

(二)教學工作：

1、著力加強教學過程管理;教師之間加強互相學習，整個學期聽課不少于12節(jié)，語數(shù)英三科保證學生的作業(yè)量，其他學科控制學生的作業(yè)量，可以按學生的實際情況、分層布置作業(yè)，課前精心備課，課堂教學做到精講巧練，課后加強輔導，真正做到學生的良師益友。努力提高學生的學習興趣。各科任教師都有有責任正確引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣，全面提升學生的自主學習能力。

2、重視培優(yōu)補差工作;各老師應根據(jù)本班的實際情況，針對學生的特點，利用自習課分層輔導，補差工作要求教師要思想重視，情感投入，分類評價，及時激勵，確保每一個學生同步發(fā)展。

3、做好學困生的轉化工作，做到有方案，有計劃，有步驟，注重實效。具體方法：

(1)進行思想再教育;

(2)重視學法的指導;

(3)活動課抓好落實;

(4)自習課加強輔導;

(5)加強與家長的聯(lián)系，共同教育。

4、初一是初中階段性的起始年級，為保證在xx年中考中多出人才，對語、數(shù)、英，特別是數(shù)、英一定要打下扎實基礎，培養(yǎng)學生良好的學習興趣，造就學生學好語、數(shù)、英的學習動力。

(三)教師隊伍建設：

1、本組教師一定要講學習，講政治、講正氣、講實績，服從大局講團結，忠誠事業(yè)講奉獻，立足本職比貢獻，熱愛學校、熱愛年級，熱愛學生，關心集體，少說空話，多做實事。

2、要深入開展以“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”為核心的師德教育，杜絕歧視差生，體罰學生，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，教師之間相互協(xié)作，為同一目標而奮斗。

3、嚴格年級組管理，激發(fā)老師的工作熱情，充分發(fā)揮年級組的全體教師的團結精神，齊心協(xié)力，達成共識，形成合力。

4、嚴明辦公制度，每位教師必須準時上、下班，特別是有早讀、自習、輔導任務的老師，必須準時到位、精心輔導，安排學生的學習活動。辦公期間外出嚴格執(zhí)行請假制度。全組教師必須嚴格遵守學校的各項制度，嚴以律己，忠于職守，敬業(yè)樂業(yè)，努力提高教育、教學質量。

初中班主任工作計劃 篇2

七年級上學期班主任工作計劃初中

隨著新學期的開始，作為一名七年級班主任，我深感責任重大。為了確保班級秩序良好，學生發(fā)展全面，我制定了以下詳細、具體且生動的工作計劃。

一、建立良好班級氛圍

1. 制定班級規(guī)章制度：在開學伊始，我將與學生共同制定班級規(guī)章制度，以規(guī)范學生行為和學習態(tài)度。

2. 舉行班會：每隔兩周舉行一次班會，通過班級活動、主題演講等形式，增強班級凝聚力和集體榮譽感。

3. 建立班干部隊伍：根據(jù)學生的表現(xiàn)和能力，組織選舉班干部，培養(yǎng)他們的組織能力和領導才能。

二、制定個別學生發(fā)展計劃

1. 調查學生基本情況：首先，我將調查學生的家庭背景、學習情況和興趣愛好，以便更好地了解每個學生的特點和需求。

2. 制定個別學生發(fā)展計劃：根據(jù)學生的特點和需求，制定個別學生的發(fā)展計劃，包括學習目標、培養(yǎng)興趣愛好等方面。

3. 定期跟蹤評估：定期跟蹤評估學生的發(fā)展情況，及時調整學習計劃，為學生提供個別化的指導和幫助。

三、落實家校合作

1. 建立家長群：通過微信、QQ等方式，建立班級家長群，方便及時與家長溝通學生情況和班級安排。

2. 家訪：利用周末和假期的時間，對班級中的特殊學生進行家訪，了解他們的家庭情況，爭取家庭與學校的緊密配合。

3. 定期家長會：每學期末召開一次班級家長會，向家長介紹學生的學習和品德表現(xiàn)，并與家長商討學生的發(fā)展計劃。

四、關注學生心理健康

1. 建立班級心理咨詢服務：與學校心理老師合作，為學生提供心理咨詢服務，幫助他們解決學習和生活中的問題。

2. 組織主題班會：定期組織主題班會，討論學生在成長過程中遇到的困惑和挫折，鼓勵他們相互支持和分享經(jīng)驗。

3. 開展心理健康教育：通過課堂、班會等形式，開展心理健康教育，提高學生的心理抵抗力和自我調節(jié)能力。

五、提升自身專業(yè)能力

1. 繼續(xù)學習：利用周末和假期的時間，參加教育培訓課程，學習先進的教育理論、管理方法和心理學知識。

2. 參觀觀摩：定期參觀其他班主任的優(yōu)秀工作經(jīng)驗，借鑒他們的教學方法和班級管理策略。

3. 與同事交流：與其他班主任定期交流，分享工作經(jīng)驗和問題解決方案，提高自身的教育教學水平。

通過以上的詳細工作計劃，我相信我能夠成為一名出色的七年級班主任，在新學期中為學生的成長和發(fā)展盡職盡責。同時，我也會不斷反思和改進自己的工作方法，以不斷提高自身的專業(yè)能力和教育水平。讓我們共同努力，為班級的美好未來而奮斗！

初中班主任工作計劃 篇3

今年我接任八年級班的班主任工作，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初二學生，我的想法和以前一樣，為了使學生能夠在這學年時間里，學到更多的本領，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己、提高自己。我能夠重新認識自己的不足，吸取經(jīng)驗教訓，并希望能在現(xiàn)在這批學生中，把自己在教育教學上的理論更好的應用在實踐上。我特擬定了以下工作計劃：

一、學生基本情況分析

我班現(xiàn)有學生28人，其中男生14人，女生14人?？傮w上觀察，我班的男生與女生人數(shù)相差不大，班級管理應該能得到更好的管理。顯然學生基礎較弱，學習目的不明確，自覺性較差，課堂紀律渙散。針對此情況，我計劃這個學期將所有可利用的時間投入到學生的學習上，其方式可利用課堂、課外流動交流、個別談話、家庭走訪、班會、班委會等.全班在個別方面，如團結協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

二、工作目標

我們班的班集體建設主題：“優(yōu)秀是一種習慣”

這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣，使我們的優(yōu)秀行為習以為常，變成我們的第二天性。

我們班的班集體建設目標：學習勤奮有上進心;言行文明有感恩心;做事勤懇有責任;做人踏實有自信心全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣;建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構建一個團結、向上、文明的集體。

三、工作要點

1、組建班委會，任命班干部。

真正的人才不是培養(yǎng)出來的。用毛遂自薦的話來說：是錐子總會有一天鉆出口袋?；谶@個觀點，對于班干部是：先使用，后培養(yǎng)，在使用中培養(yǎng)。班主任的工作就是教班干部怎么干，怎么干好。在班干部的使用過程中，主要觀察他們是否負責，要求也不要太高。負責的班干部一定要大張旗鼓地支持他們的工作，不負責的及時調整，以利班主任的工作。站在班主任的角度，班干部的培養(yǎng)方向上，不是把他們培養(yǎng)成什么人才，而是把班干部培養(yǎng)成班上的一股勢力，一股正義的勢力。這股勢力一旦形成，班集體的核心初步確立。正氣就得到弘揚，歪風邪氣就沒有市場，以后的工作就好辦多了。這是班主任工作至關重要的一環(huán)，應該作為原則確立。

2、培養(yǎng)學生良好的習慣。

(1)、抓課前預備：俗話說，良好的開端是成功的一半。一節(jié)課的課前預備十分重要，預備鈴一響，必須到教室去，督促學生做好課前準備，然后在教室里巡視一圈，檢查學生的書和筆記本是否放在桌子角上。初中新生，大多數(shù)沒有課前預習的習慣，我便會要求學生利用課前2分鐘時間，回憶上節(jié)課的內容，久而久之，養(yǎng)成習慣。體育課，也要站在隊伍前面，督促學生站好隊。

(2)、抓保持清潔：教室的清潔往往做得很干凈，就是保持得不夠。學生們瞎甩，要號召他們不亂扔廢棄物，帶頭撿班上的垃圾，久而久之，養(yǎng)成習慣。學生們丟垃圾還的一個壞習慣，象投籃球一樣地甩，命中率又低，衛(wèi)生角一帶就臟兮兮的。要教育學生，做示范，把垃圾放進撮箕里，這種小事也要反復教。

(3)、召開一次家長會。

(4)、對學生家訪。

(5)、重點抓外語、數(shù)學、物理三科。作為班主任，一定要把精力和注意力集中在數(shù)學、外語、物理上。因為這三門功課最容易出現(xiàn)兩極分化，一旦出現(xiàn)兩極分化，成績滑坡的學生就會厭學，厭學情緒一出現(xiàn)便是鬧堂，使教育增加困難。所以初中三年，始終盯住這三門課。一旦出現(xiàn)問題的苗頭，要鼓勵學生咬住跟上，使今后的教育順利一點。

(6)、動員學生迎接期末考試。期末考試之前一個月，召開主題班會，對學生進行動員，對不同的學生提出不同的要求。要求每個學生寫期末復習計劃，計劃包括總體目標，分科的目標。并根據(jù)目標制定措施，并要求能保證措施的實施。選那些有代表性的、寫得認真的學生，在班會的時間，讓他們在全班讀。這一做法，將作為教育常規(guī)，固定下來。以后的每次考試之前訂計劃，考試之后做總結。這不是應試教育，而是在培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

初中班主任工作計劃 篇4

有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

一、常規(guī)教育方面

從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散，為了使學生能夠及早進入角色，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比如：可以利用文明班的評比活動，對學生進行思想行為教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內外的板報的教育作用，進一步規(guī)范學生的行為習慣。

二、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點，開展"跳繩，做游戲"等活動，使學生既健體又受教育，同時，隨時提醒學生要注意文明活動，寓教于樂。為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，要求學生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學，平平安安回家去。

三、衛(wèi)生方面

要求個人衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。每天兩次分派值日生清掃班級衛(wèi)生，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督，對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵，同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。

初中班主任工作計劃 篇5

一轉眼兩年過去了,今年到了初中的最后一年。我也繼續(xù)擔任本班的班主任工作。初三是初中三年的關鍵時刻,對學生來說,取得好成績就是最重要的事情。現(xiàn)在的三(8)班班風比較穩(wěn)定,學習成績在全級也是不錯,所以這個學年我們班就要在班風穩(wěn)定的基礎上繼續(xù)抓好學風建設,爭取取得更好的成績。為了達到這個目標,我制定了以下計劃。

一、繼續(xù)抓好班風建設,帶動良好的學風。

1、重視五項評比。五項評比是班風的重要體現(xiàn),去年我們班的五項評比成績比較好,所以今年要繼續(xù)把這項工作做好,從而保持班風的穩(wěn)定。

2、繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現(xiàn)。雖然今年是初中的最后一年,學習比較忙,但也不能放松這項工作,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學校的要求。

3、狠抓課堂紀律。課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降,所以我一直以來都非常強調要保持好課堂紀律。這個學年我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀律情況。

二、加強中下生的輔導轉化工作。

注重對學生的學法指導。這是提高全班成績的關鍵所在,所以這個學年一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學習困難,盡可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績。

我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向學生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動,盡量提高中下生的學習成績。

三、進一步提高衛(wèi)生、兩操水平,繼續(xù)開展“每月一星”的評選活動

衛(wèi)生、兩操是良好班風的體現(xiàn)。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學年一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學年里再上一個臺階。

四、認真抓好活動課程建設,注重培養(yǎng)學生良好的心理素質。

今年是升學的關鍵,所以我準備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或游戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習興趣。另外,我還要多召開關于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

五、加大安全教育力度

安全是學校一切工作的重中之重。新的學年里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。

初中班主任工作計劃 篇6

高中一年級是學生從初中生向高中生身份轉變的一個重要階段，學生對高中學習、生活等方面的適應能力各有差異，尤其是繁重的學習任務可能會讓一些學生感到壓力倍增，從而對高中學習感到無所適從。為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘學生的智慧潛能，培養(yǎng)所帶班級“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，現(xiàn)制定實習期間的工作計劃如下：

一、班級基本情況

高一(2)班共49人，22名女生，27名男生，其中有3個特長生(美音體各一個)，4名擇校生。有10個左右的學生家庭經(jīng)濟相對不寬裕，有2個學生是單親家庭。班級整體入學成績較平均，平均分590左右。班級風氣好，學習氛圍濃厚，但討論氛圍不夠，也就是說交流學習不夠，這就導致好的學習方法得不到交流，部分同學對高中的學習還比較迷茫。同學不管在教室還是在宿舍都能相處愉快，男生較活躍，女生大多較安靜，男女生交流稍稍不夠。宿舍干凈清潔，每位同學都能認真遵守學校規(guī)章制度。

二、主要任務

班主任主要任務：

1、注重學生的思想政治教育和道德教育，保護學生身心健康。

2、教育學生努力完成學習任務。同各科教師交流、幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握正確的學習方法，提高學習成績。

3、關心學生課外生活。指導班級開展豐富的文體活動;積極開展第二課堂，引導學生組織各種興趣小組;指導學生課外活動，以提高學生的綜合素質。

4、進行班級的日常管理。建立班級常規(guī)，組織班委和團支部建設和班委日常管理工作，每周召開一

一次班委會，培養(yǎng)學生干部，提高學生的自理能力，把班級建設成為奮發(fā)向上、團結友愛的集體。

5、每周組織召開一次班務會，討論、講評及解決班級有關學習、生活、紀律、思想品德等方面的問題，對違紀的同學及時進行批評教育，把不良現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。

6、準時參加學生科和教務科組織的各種會議，及時傳達會議精神和匯報班級工作;

7、制定班主任學期計劃，按要求及時提交班主任工作總結，認真填寫班主任工作記錄和班級工作記錄;

8、聯(lián)系本班學生家長，爭取家長和社會有關方面配合，共同做好學生教育工作。

實習班主任主要任務：

1、協(xié)助班主任做好學生的思想政治教育和道德教育工作。

2、幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握正確的學習方法。

3、調查研究學生德智體發(fā)展情況，對現(xiàn)象進行分析并做出報告。

4、組織健康向上的班級活動，增強班級凝聚力，提高學生的創(chuàng)新意識。

5、服從學校、學院(系)和實習單位的指導教師的領導，嚴格遵守實習單位和借宿單位的各項規(guī)章制度。

6、重點觀察2到3個有特殊情況的學生，進行開導和教育。

7、聯(lián)系1到2名本班學生家長，爭取與家長配合，共同做好學生教育工作。

8、每日總結，每周總結。

三、日常工作

1、檢查學生儀表，督促學生穿戴整齊，穿校服，穿運動鞋。

2、早、午安排時間落班巡視、觀察學生狀況，洞察班內學生的情緒、學習氣氛、班容班貌等。

3、掌握學生每日的考勤情況。

4、督促學生履行清潔輪值職責，了解當天的評比結果。

5、督促學生按質按量完成作業(yè)，按時繳交作業(yè)。

6、督促早讀晚修。

初中班主任工作計劃 篇7

九年級，是初中進入關鍵一年，為實現(xiàn)培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、有干勁、講禮貌、守紀律的畢業(yè)生，學生能夠考上理想的高中的總目標，在用心落實學校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎上，根據(jù)初三（3）班的具體狀況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本工作計劃。

班級目標：

1、加大班級管理力度，樹立良好班風學風，增強班級凝聚力，提高學生競爭力。

2、每個學生都有明確的目標計劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。

3、做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作。

工作重點：

1.加強班級管理，緊抓學生行為規(guī)范。

2.定目標，樹典型，營造良好的學習環(huán)境。

3.大力做好培優(yōu)補差工作，加強學生心理輔導。

4.開好班會，及時解決班級存在的主要問題，讓學生及時充電。

具體措施：

1.加大班級管理力度，繼續(xù)樹立良好班風，促進學風。遵守紀律是學生學習進步的重要保證，良好班風是群眾更具競爭力的基礎。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年，為使2班群眾和個人都更具競爭力，本學年將加大班級管理力度，力爭杜絕違紀現(xiàn)象。

（1）加強班干部隊伍管理和培養(yǎng)，讓學生能更好的自我管理。每周開班委例會，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。

（2）針對平時紀律表現(xiàn)差的學生，及時進行心理輔導。

（3）繼續(xù)密切持續(xù)和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想。及時幫忙解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。

（4）加大早自習和下午自習課的管理力度，嚴格要求做到不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習課紀律，維護良好的學習環(huán)境。提高學生的學習效率。

（5）樹立禮貌守紀典型。我班大部分同學已經(jīng)基本構成了良好的行為習慣。為使班級每一位同學的組織紀律性、團隊意識進一步增強，本學年班內樹立禮貌守紀的學習標兵。

2.加強優(yōu)良學風的構成，提高整體競爭力，促進班風

（1）制定目標計劃。幫忙每一個學生進行自我分析，明確自身的長處及不足，針對自身的特點制定最適宜的目標計劃，并幫忙學生執(zhí)行計劃。樹立中考目標。利用班會課向學生介紹各高中以往的分數(shù)線及基本狀況。結合學生實際狀況確定中考目標。指明學生努力奮斗的方向。樹立學年目標。學年目標主要以定分數(shù)和找對手為主。讓學生明確本學年要學習成績要到達什么層次。找一個追趕的目標，盡力超過對手，營造競爭氣氛。構成互相督促，互相監(jiān)督的學習氛圍。定好周計劃。由于初三學習緊張，學習任務重。所以務必讓學生明確每周自己要做到什么，上周還有什么沒有做好，及時總結反思，檢查改善。

（2）繼續(xù)培養(yǎng)學生的學習習慣。經(jīng)過兩年的不懈努力，我班學生在學習習慣的養(yǎng)成、學習方法的積累上已經(jīng)取得一些成績，但應對初三繁重的學習，目前多數(shù)同學還不能很好的適應。如不能合理安排時間，學習效率低下，不能自覺復習、差缺補漏，不能及時反思總結等等現(xiàn)象。因此，本學年還將繼續(xù)抓好學習習慣的培養(yǎng)工作，力爭讓學生學習忙而有序，提高學習、復習效率。主要的方向是在課堂學習習慣、自習習慣等。

（3）加強和科任老師聯(lián)系，做好培優(yōu)補差工作。班主任及時了解學生學習狀況，針對學生具體狀況制定措施，幫忙學生排除思想、學習上的障礙，力爭提高學習成績。本工作從三方面入手：

第一，優(yōu)生參加年級統(tǒng)一訓練。必要時個別輔導。

第二，差生由科任老師一對一輔導。

第三，由督學組負責，繼續(xù)實施一幫一及學習小組的互助學習。

（4）樹立學習典型。班內樹立起勤奮好學、科學學習的學習典型。為了使班級每一位同學的學習目的性進一步增強，并在班級營造勤奮學習、掌握科學的學習方法、相互學習、相互競爭的良好的學習氛圍。

初中班主任工作計劃 篇8

最新初中新學期班主任工作計劃

班主任工作計劃一

一、指導思想

在學校領導下，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，加強學生干部隊伍建設，加強學生的自我教育、民主管理能力，開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的四有新人。

二、主要工作

1、 加強班干部隊伍建設。建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍， 為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制。

2、加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

3、加強學生自我管理。建設管理小組，由學習委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動。開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動。

4、加強師生對話建立師生聯(lián)系制。以周記形式有話就說，實話實說。建立師生結對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

5、加強文化禮儀教育。通過講座、電視等活動，增強對禮儀教育的認識，讓學生學會做人，并針對存在的問題，開展工作。

6、加強學生心理教育，促進健康。對心理嚴重的學生，給予更多的關心和指導， 對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康發(fā)展。

7、宿舍文化建設。讓學生宿舍有家的感覺，開展文化建設，讓學生宿舍成為育人、休息的好場所。

8、積極開展弘揚民族精神代代傳的系列活動。使學生了解民族精神的時代內涵，從小樹立民族自尊心和自豪感，以實際行動實踐十六大提出的“以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”的民族精神。

9、繼續(xù)關心每位學生的成。關心特困生的學習和生活，不定期的進行家訪，更好的了解他們的`生活，使他們感受到集體的溫暖，從而更好的學習、成長。

本學期，我班將繼續(xù)開展學習型家庭的研究活動。針對有些家長教育孩子心有余而力不足的現(xiàn)象，試想在班級中開展學習型家庭的研究。通過系列活動，和一些個案，摸索出一些教育孩子的方法，使家長的教育有成效。同時，本學期還將計劃邀請家長隨堂聽課，以便于讓家長及時了解子女在校的情況，從而使家庭教育不再有盲區(qū)，同時也有利于老師與家長之間的溝通。

積極配合任課老師的工作，協(xié)助他們開展各項教學活動，提高班級的學習質量。

相信在老師的引導下，學生的努力下，我們一定會取得進步，我們堅信：沒有最好，只有更好!

班主任工作計劃二

進入高考倒計時階段，班主任工作重點是抓班風、學風建設，營建一個良好的班級學習氛圍和環(huán)境，點燃學生最后沖刺的熱情與激情。本學期必須做好以下幾方面的工作：

一、高考氛圍的營造

鼓勵學生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學生勤奮拼搏的意志品質;培養(yǎng)學生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。

1.舉行家長會。利用一切可以利用的力量，齊心迎戰(zhàn)。

2、舉行百日沖刺宣誓主題班會，部署最后100天的復習要求。

3、通過主題班會、講座，讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài)，

4、將“抓兩頭，帶中間”進行到底。

5、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。

二、做好服務

1、督促學生做好計劃，合理安排學習時間，適當參加體育活動。

2、密切關注學生思想動向。除了聯(lián)合科任教師及家長外，還及時請心理輔導老師，讓心理輔導老師對學生進行心理輔導，使學生達到心理健康的水平。

3、針對學生每一次月考成績，總分名次來了解學生的階段學習情況。幫助學生比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。

4、關心學生身體狀況。

5、勤抓常管多督促嚴要求。

6、一個不能少。越到后期越要關注后進生。

7、多陪他們，做“板凳班主任”以提供更好的服務。

三、發(fā)揮團隊優(yōu)勢，齊抓共管

經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系，負責協(xié)調本班科任教師之間的相互關系，調整各項教育教學措施。了解本班學生各科學習情況，協(xié)調各科作業(yè)負擔以及課內外出現(xiàn)的問題，必要時召開本班科任教師會，共同研究，設法解決。

四、加強與家長的溝通與交流

召開家長會，通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學校教育和家庭教育，發(fā)揮家長在學生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。

五、日常工作

1、開好每周班會，加強學生教育。

2、綜合素質評價。

3、做好皖八聯(lián)考、宣城一摸、二模考試及高考工作。

4、做好學生高考體檢工作。

5、加強與家長聯(lián)系。

6、協(xié)作各課任教師工作。

7、高考動態(tài)信息公布。

8、考試技巧與策略輔導。

9、及時了解學生思想動態(tài)。

10、高考報名工作.

11、整理好學生的各項檔案資料.

12、加強學生考前心理輔導.

13、高考前準備工作

14、填報志愿指導，填好志愿(二個階段).

班主任工作計劃三

本學期是初中階段的最后一個學期，對每個學生以后的成長至關重要。從某種角度講，也是學生人生道路上一個重要的轉折點。本學期的工作目標是結合學校德育工作計劃，努力營造良好的學習氛圍，讓每個學生發(fā)揮自己的潛能，考上滿意的學校，緊抓學生的思想工作和日常行為規(guī)范，要求學生在做好人的前提下努力提高學習成績。

一、樹立理想、確定目標

著名教育家第斯多惠說得好：“教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒與鼓舞，而沒有興奮的情緒，怎么能激勵人，沒有主動性怎么能喚醒沉睡的人，沒有生氣勃勃的精神，怎么能鼓舞人?”

通過開展主題班會，強化理想前途教育、學習目的性教育和形勢教育，幫助每一位同學樹立各自的學習和升學目標，轉變學習態(tài)度，把“要我學”轉變?yōu)椤拔乙獙W”。學生思想上端正了，他們自然而然也不會出現(xiàn)不做作業(yè)、不聽講的現(xiàn)象了，磨刀不誤砍柴工。

而初三下學期是實現(xiàn)目標的最后階段，只有重視其學習過程，才能讓同學們轉變各自的學習態(tài)度，明確努力的方向，實現(xiàn)自己的理想。

二、鼓舞信心、永抓恒心

初三下學期最后幾個月是同學們沖刺的階段和收獲的季節(jié)。在這個時期里，凡事放慢腳步，多觀察，細心發(fā)現(xiàn)，小事勤說，引導啟發(fā)，盡快解決。

首先，根據(jù)同學的情況，做好每個同學的思想工作，幫助他們鼓起學習的勇氣。在整個的學習過程中，注意做好學生的思想跟蹤，抓恒心，及時進行思想的調整。

其次，在結束初三的課程后，就進入復習，要讓學生在復習中，制定出符合自己實際情況切實可行的復習計劃，對原來學習過的知識進行查缺補漏，使他們在學習和復習的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝一切學習上的困難。

再次，做好中考體育的各項準備工作，配合體育老師進行體育考前的訓練工作，力爭使得更多的同學在體育上獲得高分。

三、共同進步、共同提高

彼得羅夫斯基、施巴林斯基在《集休的社會心理學》一書中說到：“教育過程是在集體中并通過集體實現(xiàn)的?！?/p>

在本學期中，要關注同學們各學科之間的平衡發(fā)展，根據(jù)各科學習的特點，引導同學們不斷加強薄弱學科的學習，不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，使他們明確“7-1=0”的道理。

在這時期里，各科任老師為了使自己所教學科能考得更好，都在爭分奪秒地帶領學生復習，時間對學生來說是最寶貴的。此時，班主任要著眼全局，以身作則，與各科任教師密切配合，及時掌握學生的學習動態(tài)，督促學生多下功夫，各科兼顧，不放棄任何一科，老師、學生、家長上下擰成一股繩，形成顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。對學情檢測、模擬考試中出現(xiàn)的問題及時分析原因，找出對策。對學生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高、成績不理想、學習信心下降、時間分配不當、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正，調整心態(tài)，指明正確的方法。

四、注重細節(jié)、加強管理

紀律是成功的保證，在這學期里，班級的各項管理還需從細節(jié)入手，仍然注重常規(guī)，儀容儀表，加強班級管理工作，嚴抓課堂紀律，不能因升學而放棄班級的常規(guī)管理工作，要讓學生全面發(fā)展，提高其責任心。

五、經(jīng)常聯(lián)系、共謀發(fā)展

我們知道“三角形具有穩(wěn)定性”，學生、老師、家長是三角形的三個頂點。

要使這個三角形具有穩(wěn)定性，就需要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，針對學生出現(xiàn)的問題及時通報，共商對策，使學生緊張、穩(wěn)定的度過初三下學期……沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考，使其達到我們理想的目的。

六、加大安全教育力度

安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學生中間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。

初中班主任工作計劃 篇9

導語：2010年上學期總結了我們班主任遇到的一些問題，為了下學期各處室相關計劃在班級得到更好的貫徹和落實，形成良好的教育環(huán)境，樹立良好的班風和學風，提高學生的身心素質，特制定本學期初中班主任工作計劃：一、指導思想以學校及相關處室提出教育教學及班級管理的各項工作要求，貫徹落實“以人為本”的科學發(fā)展觀，從學校工作計劃和學生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作，以提

?? 2010年上學期總結了我們班主任碰到的一些題目，為了下學期到處室相干籌劃在班級獲得更好的貫徹和落實，構成精良的教誨環(huán)境，建立精良的班風和學風，進步門生的身心本質，特訂定本學期初中班主任工作籌劃：

1、教導思維

以黌舍及相干處室發(fā)起教誨傳授及班級辦理的各項工作要求，貫徹落實“以工錢本”的科學成長觀，從黌舍工作籌劃和門生思維實際動身,抓好班級辦理工作，以進步門生操行本質，文化本質和身心本質為目標，以黌舍展開的各項活動為契機，以建立精良班風和學風，加強班級凝集力為緊張任務，竭力結束黌舍交給本身的工作任務，是全班門生在德、智、體、美、勞等各方面都獲得成長。

2、工作目標：

1、根據(jù)德育處的工作要求：加強立德立品的教誨和教務處發(fā)起的培養(yǎng)門生自立、探討、互助、立異的進修方法，竭力把門生培養(yǎng)成有魂魄有靈氣的陽光少年。

2、根據(jù)初二門生的心理和心理特點，加強門生心理健康教誨，進步心理健康帶領程度。

3、加強學法教導，培養(yǎng)自力進修本領和抗挫本領，克服門生的厭門心理。

3、工作辦法

1、上行下效，以誠取誠。

言傳是身教的根本方法，身教是言傳的有效伎倆。在我們耳邊我們凡是可以聽到如許的話語“教授本身都做不到，還要求我做！”可見，我們的言行對門生有多大感化。所以，當我們要求學生做到時，我們本身應當最終做到。用我們的樸拙去喚起門生思維上的共識。固然，我們作為班主任應當連續(xù)加強自我涵養(yǎng)，連續(xù)汲取新知識，擴大知識面，珍視本身精良操行的構成，以身作則，混為一談，讓門生佩服，加強本身的親和力，使本身的非權力性感化長期而深遠。

2、恭敬門生，關愛門生。

“愛”是教誨的主旋律。教書育人是教師的本分，而育人應當是班主任的緊張本分。愛門生，恭敬門生品德、樂趣、喜好，明白門生風俗以及為人處世的立場、方法等，然后有的放矢，救助門生建立健康、美滿的品德。

品德莊嚴是劃一的。竭力做到能象一個真實的朋儕一樣，珍視、觀賞門生，學會諦聽學買賣見，采納他們的感覺，包涵他們的弱點，分享他們的高興。被恭敬是門生內心的必要，在日程工作中把本身的認識潤物細無聲的轉化為門生的內涵動力。

3、展開各項老例查抄評比活動。

連續(xù)展開各項老例查抄評比活動，每天公告查抄結果，班主任要切當從班級本身動身,加強宣揚策動,教導練習,將各項老例工作抓細抓實,力圖自動,科學, 民主辦理班級,切當抓好班風班貌構筑。同時當真抓好班會、團會等,并凡是展開式樣多樣,活潑活潑的活動,使班主任工作的辦理更公道化,典范化,藝術化。

4、加強對掉隊生的教誨工作。

對付班級的掉隊生采取“五導”的教誨方法，即：感情上開導，心理上疏導，思維上指導，進修上帶領，舉動上督導。建立為了門生的一切的責任感，把掉隊生視為本身的后代，視為盼望雕鑿的璞玉，巴望甘露的孱弱花朵，和風細雨細致培養(yǎng)，誠意誠意地關心傾慕，以本身滿腔熱忱在掉隊生的心靈深處點燃起熊熊火焰，以本身誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為新世紀的有效人才。

5、家校聯(lián)手，構成精良的教誨合力。

（1）聯(lián)合測驗成績，針對門生的近況，與家長互助探討辦理題目的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形結婚長、教師、門生三位一體的教誨模式。

（2）平常，把門生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長雷同，使家長對孩子在校環(huán)境作到心中稀有，請家長幫忙鼓勵或救助門生，作好門生的思維工作，同時，向家長明白門生在家的表現(xiàn)，及時找到題目地點，有的放矢。

6、加強對門生的安定工作籌劃與法制教誨工作籌劃

作為班主任，我們應當富裕利用“兩會”（班會、班務會）陣地，加強對門生的食物安定工作籌劃、交通安定工作籌劃、上下樓梯安定教誨工作籌劃，加強對門生的防火防盜意識教誨，加強突發(fā)變亂處理方法的教誨和發(fā)覺安定隱患及時報告的教誨，堅定貫徹履行黌舍的安定首視責任制。

同時，本人作為班主任，應當注意不要體罰、心罰和變相體罰門生，注意在言語上恭敬、明白我們的門生，注意對傳授成績的合情公道合法化處理，注意教誨方法的文明化、科學化。