成都理工大學(xué)廣播稿

成都理工大學(xué)廣播稿分享3篇。

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時，往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。參考相關(guān)資料會讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？小編為大家呈上收集和整理的成都理工大學(xué)廣播稿分享3篇，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

成都理工大學(xué)廣播稿 篇1

成都理工大學(xué)廣播稿

大家好，我是成都理工大學(xué)的學(xué)生小明，今天我?guī)砹艘粭l重要的消息：成都理工大學(xué)即將迎來一次大型的招生宣傳活動！

作為國內(nèi)知名的高等學(xué)府，成都理工大學(xué)一向熱誠歡迎各位有志青年的到來。如果你是一位即將考慮大學(xué)入學(xué)的高中生，或者是有興趣了解我們學(xué)校的其他人士，那么這次活動將會是你不容錯過的一次機會！

為了讓更多的人了解成都理工大學(xué)，我們在4月25日將會舉辦一次招生宣傳活動。屆時，我們會在學(xué)校內(nèi)的各個角落設(shè)立不同的展臺，供您進行參觀、了解有關(guān)我們學(xué)校的信息。如果您是高中生或家長，那么您可以前往我們的招生咨詢中心，與我們的導(dǎo)師和招生專員交流，精彩的講座和短片也將會隨時播出，向您展示我們學(xué)校的強項和特點。

同時，您還可以參加各種有趣的活動，例如校園環(huán)保知識競賽、急救知識培訓(xùn)、氣球DIY等，這些活動將會使您體驗我們學(xué)校多元化的文化和英才激蕩的學(xué)習(xí)氛圍。

另外，對于您坐飛機或乘火車前往成都的旅客，我們的校園導(dǎo)覽服務(wù)可以為您免費提供，并且?guī)湍私庥嘘P(guān)我們學(xué)校的各種信息。

最后，如果您對成都理工大學(xué)的入學(xué)條件和各項申請流程感興趣，您可以前往我們的官方網(wǎng)站或者撥打我們的招生熱線進行咨詢。

4月25日，讓我們共同揮灑青春的熱情，聆聽學(xué)習(xí)與成長的故事，來感受被成都理工大學(xué)包容和啟航的溫暖。

再一次提醒，4月25日，成都理工大學(xué)等待著您的到來！

成都理工大學(xué)廣播稿 篇2

尊敬的聽眾朋友們，大家好！歡迎收聽成都理工大學(xué)廣播節(jié)目。我是你們的主持人，今天我將為大家?guī)硪黄P(guān)于成都理工大學(xué)的介紹。

成都理工大學(xué)，位于美麗的中國西南地區(qū)，坐落在成都這座歷史悠久的城市。成立于1954年，經(jīng)過幾十年的發(fā)展，成都理工大學(xué)已經(jīng)成為了中國西南地區(qū)領(lǐng)先的多學(xué)科工科大學(xué)之一。

讓來了解一下成都理工大學(xué)的校園環(huán)境。成都理工大學(xué)占地面積近2000畝，校園綠樹成蔭、景色宜人。學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實驗室、圖書館和運動場等設(shè)施，為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)和生活條件。在這里，每一位學(xué)生都能感受到溫馨和諧的校園氛圍。

成都理工大學(xué)注重學(xué)術(shù)研究，擁有一支具有高水平和豐富經(jīng)驗的師資團隊。學(xué)校設(shè)有多個學(xué)院和研究中心，涵蓋了工程、科學(xué)、文學(xué)、管理等多個學(xué)科領(lǐng)域。學(xué)校還與國內(nèi)外眾多高校和科研機構(gòu)保持著廣泛的合作交流，為師生提供了廣闊的學(xué)術(shù)平臺。

成都理工大學(xué)重視實踐教學(xué)，注重學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力培養(yǎng)。學(xué)校鼓勵學(xué)生積極參與各類科研項目和實踐活動，提供實習(xí)和實訓(xùn)機會，讓學(xué)生能夠在實踐中鍛煉自己的技能和解決問題的能力。這種注重實踐的教育理念，使成都理工大學(xué)的學(xué)生在畢業(yè)后能夠迅速適應(yīng)社會的需求，并在各個領(lǐng)域中取得優(yōu)異的成績。

除了學(xué)術(shù)和實踐方面的成就，成都理工大學(xué)還非常注重學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校擁有豐富的藝術(shù)團隊和社團組織，提供了各種豐富多彩的文體活動。學(xué)生可以在音樂、舞蹈、話劇等各類藝術(shù)團隊中展現(xiàn)自己的才華，同時還有籃球、足球、羽毛球等體育項目供學(xué)生鍛煉身體。這些文體活動不僅可以豐富學(xué)生的課余生活，還能培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。

我想告訴大家，成都理工大學(xué)不僅是一所優(yōu)秀的學(xué)府，也是一所充滿活力和希望的大學(xué)。在這里，你可以得到優(yōu)質(zhì)的教育資源，結(jié)交志同道合的朋友，開啟自己的人生旅程。

感謝大家收聽成都理工大學(xué)廣播節(jié)目，祝愿大家學(xué)業(yè)有成、生活幸福。謝謝！

成都理工大學(xué)廣播稿 篇3

成都理工大學(xué)廣播稿

尊敬的聽眾朋友們，大家好！歡迎收聽成都理工大學(xué)廣播稿。

成都理工大學(xué)位于成都市成華區(qū)，是一所以工科為主的本科院校，成立于1956年。學(xué)校校園綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，占地面積達到2000多畝，擁有良好的教育和科學(xué)研究環(huán)境。（Jab88.cOM 88教案網(wǎng)）

成都理工大學(xué)目前共有14個學(xué)院，包括機械工程學(xué)院、土木工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、化學(xué)工程學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院、生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院等。同時，學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教學(xué)和科研團隊，其中有兩位國家級教學(xué)名師，還有多位享受政府特殊津貼的專家。

學(xué)校一直致力于提高教學(xué)質(zhì)量和科研能力，通過不斷創(chuàng)新和改革，提升教學(xué)水平。我們的學(xué)生在校期間經(jīng)常參加各種比賽和活動，在全國各類學(xué)科競賽中獲得了不少榮譽。同時，學(xué)校積極推進科技成果轉(zhuǎn)化，取得了一系列成果，多項科技成果榮獲了國家和省部級獎項。

學(xué)校還注重學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，為學(xué)生提供了各種機會和平臺進行實踐和鍛煉。學(xué)生們可以通過社團活動、志愿服務(wù)、文體競賽等方式全面發(fā)展自己的興趣愛好和技能。學(xué)校還積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐經(jīng)驗，讓學(xué)生們更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需求。

學(xué)校每年還組織各種活動，如迎新晚會、校慶活動、文藝比賽等，為同學(xué)們提供多彩的校園生活。同時，學(xué)校還關(guān)注學(xué)生的心理健康，設(shè)立了心理咨詢中心，為同學(xué)們提供專業(yè)的幫助和支持。

尊敬的聽眾朋友們，這就是成都理工大學(xué)的簡介。如果你對學(xué)校有更多的了解和關(guān)注，請關(guān)注我們的后續(xù)報道。感謝收聽！

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俗話說，做什么事都要有計劃和準(zhǔn)備。在幼兒園教師的平時工作生活中，會經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容??？小編特意為大家收集整理了“心情廣播稿分享”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

心情廣播稿 篇1

我是在研究生考試結(jié)束后，決定融入社會，開始自己的獨立生涯。

研究生考試成績下來，不出意外的，落榜，分?jǐn)?shù)遙遙不可期，蘇州，仍是建筑在夢里的城，化不得現(xiàn)實?？赏豢杉?，給人平添了幾分想象與憧憬。仿佛，這已經(jīng)是人生的一般定律，那些不可觸摸的風(fēng)景總是最美的。

出乎預(yù)料之外的，是小弦，她對學(xué)業(yè)看的很重很重，這四年對于她來說，什么都不曾光鮮，除了那個北京的夢。然而，這分?jǐn)?shù)卻不能給她一個名分。雖然我離她很遠(yuǎn)，但我可以感受到她的苦痛和傷心。

培培期待著明年繼續(xù)考，呆在家里，直至將她繼續(xù)深造的夢，涂鴉的圓滿。

考研在這頭，江東在那頭，她們是不愿過江東的。項羽不肯，有滿滿的天時地利人和在里頭，她們不肯，也有滿滿自尊和夢想在里頭。

除了研究生，我們還能做什么?

我們還可以學(xué)習(xí)，只要夢想不被磨蝕……

室友都很喜歡范范的那一首，叫做最初的夢想的歌，歌唱著挫敗后的希望，是成功前的勇敢。我突然想起了湯姆漢克斯和萊昂納多迪卡普里奧演的一部電影《貓鼠游戲》，這與故事情節(jié)無關(guān)，想到的，只是萊昂納多聽他父親講到的一個故事：兩個老鼠掉進了一桶鮮奶里，一只老鼠絕望了，認(rèn)為這是宿命，結(jié)果，淹死掉了;另一只老鼠不愿意放棄，不停地攪拌，結(jié)果，將那一桶鮮奶攪拌成了黃油。

也許，提到希望和夢想，人們會首先想到那一個叫做寶的功夫熊貓，然而，對于我們大部分人來說，生活不是這樣的傳奇。那些大大小小的希望，有些隨風(fēng)而去，不再被想起;有些如同謊言，失去了它的含義，有些幻化成真，體味幸福。希望，在順境時尚可，然而，在惡劣的情境中呢?至少，我們可以像鮮奶桶里的第二只老鼠一樣努力，在困境的土壤里耕耘，守候希望，等候花開。

心情廣播稿 篇2

我是在研究生考試結(jié)束后，決定融入社會，開始自己的獨立生涯。

研究生考試成績下來，不出意外的，落榜，分?jǐn)?shù)遙遙不可期，蘇州，仍是建筑在夢里的城，化不得現(xiàn)實?？赏豢杉矗o人平添了幾分想象與憧憬。仿佛，這已經(jīng)是人生的一般定律，那些不可觸摸的風(fēng)景總是最美的。

出乎預(yù)料之外的，是小弦，她對學(xué)業(yè)看的很重很重，這四年對于她來說，什么都不曾光鮮，除了那個北京的夢。然而，這分?jǐn)?shù)卻不能給她一個名分。雖然我離她很遠(yuǎn)，但我可以感受到她的苦痛和傷心。

培培期待著明年繼續(xù)考，呆在家里，直至將她繼續(xù)深造的夢，涂鴉的圓滿。

突然想起李清照的那首小詩：至今思項羽，不肯過江東。

考研在這頭，江東在那頭，她們是不愿過江東的。項羽不肯，有滿滿的天時地利人和在里頭，她們不肯，也有滿滿自尊和夢想在里頭。

除了研究生，我們還能做什么?

我們還可以學(xué)習(xí)，只要夢想不被磨蝕……

室友都很喜歡范范的那一首，叫做最初的夢想的歌，歌唱著挫敗后的希望，是成功前的勇敢。我突然想起了湯姆漢克斯和萊昂納多迪卡普里奧演的一部電影《貓鼠游戲》，這與故事情節(jié)無關(guān)，想到的，只是萊昂納多聽他父親講到的一個故事：兩個老鼠掉進了一桶鮮奶里，一只老鼠絕望了，認(rèn)為這是宿命，結(jié)果，淹死掉了;另一只老鼠不愿意放棄，不停地攪拌，結(jié)果，將那一桶鮮奶攪拌成了黃油。

也許，提到希望和夢想，人們會首先想到那一個叫做寶的功夫熊貓，然而，對于我們大部分人來說，生活不是這樣的傳奇。那些大大小小的希望，有些隨風(fēng)而去，不再被想起;有些如同謊言，失去了它的含義，有些幻化成真，體味幸福。希望，在順境時尚可，然而，在惡劣的情境中呢?至少，我們可以像鮮奶桶里的第二只老鼠一樣努力，在困境的土壤里耕耘，守候希望，等候花開。

(音樂： Allan Taylor：Some dreams )

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心情廣播稿 篇3

音樂：goodbye my love

節(jié)目版頭

這里，城市心情，我是NJ 。

今晚我們說到的是愛情的樣子。

每一次在愛情面前欲言又止，每一次在愛情面前躊躇踱步，迷茫著，迷茫著要怎樣才可以給自己，給別人，給愛情最好的解釋。

每一個人都彷徨著，每一個人都迷惘著，到底要怎么樣，才可以用最完美的理由來說服自己接受它抑或放棄它!

我知道，愛情是個難題，永遠(yuǎn)的難題，誰都無法把它的解題過程以及步驟清晰的分解和計算出來。

愛情就是不會讓你輕易駕御它，給你這樣模糊的樣子，讓你在它的圈套里若苦若甜，若酸若辣……

愛情，這一輩子，這一路，所教會我們的，是什么?天知道，地知道，自己知道，而別人永遠(yuǎn)不知道!

我們懷舊，我們總是在路上走走停停，回首一段又一段。

總是流連于過去的回憶不是個好習(xí)慣，告訴自己，學(xué)會遺忘!

你惦記著他的背影，離去的眼神，沉默的嘴唇，喪失溫度的手……他卻從來沒有留念過，所以，瀟灑的離開，給他一個最美麗最坦然的微笑，告訴他：“你放棄了幸福，永遠(yuǎn)錯過了?！?/p>

愛情到底生著怎樣的模樣，讓人迷戀，深陷，想要抓卻始終抓不住?當(dāng)一個人死了心，就不會再有任何柔情蜜語，最后，剩下了高傲的心，優(yōu)雅的唇，以及毫無溫度的身體!

對于愛情，他們一無所有，而我，也就只剩下了你……

忘記你，愛情的樣子，我選擇快樂的隨風(fēng)離去。

愛或不愛，留或不留，都由我自己選擇!不過我想，不管怎么樣，一個人不如兩人。

接下來我們來聽《一個人不如兩人》

音樂：《一個人不如兩人》

節(jié)目版頭

失去一個愛你的人，你也許不會憂傷;失去一個你愛的人，你會去悲傷，去痛苦;愛上一個不愛你的人，你也許會更傷心。

感情常常是個奇怪的東西。

一個女人就是一個故事;一個女人因為一個男人就有一長串的故事。

我曾是一個等待的人，等待著愛情輕輕降落在我身上，等待著原本屬于我，給予我幸福的他。

愛情里，想像的樣子，那個他會把我放在心口的位置，會送我回家，會擔(dān)心我有沒有吃飯，會提醒我天冷了加衣，會擔(dān)心我開不開心，會擔(dān)心我過的'好不好，會將我無微不至的放在他的愛情里。

可是，生活里我們面對愛情的樣子是不是應(yīng)該學(xué)會灑脫，應(yīng)該學(xué)會淡忘，應(yīng)該微笑，也許我們應(yīng)該學(xué)會快樂，也許我們應(yīng)該學(xué)會愛惜自己.不可否認(rèn)，愛上一個人是毫無緣由的，沒有預(yù)兆，沒有鋪墊，更沒有積累.但至少我們可以讓我們愛情明媚而張揚些。

不可否認(rèn)，我笨拙的把日子過得一團糟。

我想要的愛情一直以模糊的樣子面對著。

我承認(rèn)我要強。

但，并不好強。

懂得放棄，卻不懂得爭取，太累的事情，懶得去面對。

有些東西不是與生俱來，而是環(huán)境造就，比如，我的倔強，我的固執(zhí)。

也曾抱怨過生活，埋怨過生活的不公。

可是如今，已學(xué)會感恩。

生活給了什么，學(xué)會接受什么，并用自己僅有的力氣去經(jīng)營。

并努力著，向前。

遇見我期望的愛情的樣子。

音樂：《我可以》

愛情是年少時那一次在四層的窗邊，夕陽中等待了三個小時終于出現(xiàn)的背影，一分鐘就消失在視線以外。

然后在每次擦肩后的不敢回首。

愛情是家門口漆黑中突如其來的一個吻，嘴唇間柔軟的觸感和急促的呼吸，還有那一夜未眠的莫名悸動。

愛情是手指撫摸皮膚時聽到的來自內(nèi)心滿足的嘆息，和從眼角劃落指間的一滴淚水。

愛情是輾轉(zhuǎn)在人群里暮然回首的一張過往的臉，走過去已物是人非。

愛情是舉起碎片在手臂上刻下的一道道傷痕，在時光中漸漸淡去，卻始終看得到痕跡。

愛情是你在我身體最深處爆發(fā)，激情中被欲望淹沒的顫栗。

愛情是深夜點起香煙，迷霧中記憶深處難以揮去的一雙清澈的眼睛。

愛情是在疼痛中心里流淌的溫暖的血液和難以自拔。

愛情是我走到你面前，直直看你，然后對你說：嘿，你知道嗎，我愛你，你愛我嗎?

愛情的樣子在生命的河流里是那些突然躍上河面的銀色閃爍的魚，我們站在岸邊不斷觀望，一次又一次的躍動閃亮又失去，河水奔騰洶涌。

愛情是夜空中那彼岸突然升起的煙花，大朵大朵，繁華落盡。

只留下無盡的冰冷夜空去懷念那曾經(jīng)有過的一場盛大而短促的綻放。

愛情是兵荒馬亂中，我只看見你的樣子，只聽見你的聲音，只知道你在哪里。

愛情是我告訴你我愛你，而你愿意知道你是否愛著我。

愛情也許是一個人的事情吧，我把我的整個生命放在你的手掌之中，等待你去捧住或者就此翻手跌入深淵。

愛情其實就是一個人的事吧，杜拉斯說：除非很愛很愛一個男人，否則所有男人都是無法忍受的。

那么愛情就是一個人對另外一個人無聲的忍耐，在未知的未來面前我們始終無所適從。

記得在五月的時候一個人去看櫻花，風(fēng)吹過滿樹粉白的花瓣飄散，想起圣經(jīng)里的話：”愛如捕風(fēng)”。

而那一刻我們唯一能抓住的只是風(fēng)中已經(jīng)失去生命的細(xì)小花瓣。

愛情是我可以遇見你，然后陪你走上一段。

看你睡著時嬰兒一樣單純的表情和嘴角溫情的弧線。

可以為你系上襯衫的扣子送你出門，可以給你點上一支煙放在你的唇間，把頭埋在你的頸窩里感覺你皮膚下血管跳動的溫度，可以在夜晚牽著你的手去看那一場突如其來彼岸的煙花。

然后放心的看你離開我，走向遠(yuǎn)方，再不回首。

然后我才可以離開，用我的整個生命去遺忘你。

然后也許在夢里看見純白的婚紗和鉆石，櫻花樹下粉白花瓣中你給我承諾，然后夢醒來，空蕩的房間里只有我，然后喝下床頭擺著的冰水，在劃過喉嚨的窒息感中淚流滿面。

愛情是什么樣子?愛情是什么樣子的?我們一直在尋找，等找到了才知道，愛情不是想象中的那么簡單的。

這里是城市心情，我們的節(jié)目交流群：********* *********，今晚你有心情來嗎?

節(jié)目版頭

什么是愛情?

愛情是音樂：初戀是輕音樂，熱戀是搖滾樂，結(jié)婚是通俗樂，離婚是流行樂。

(但我想沒有人會喜歡這樣的流行樂吧~)

愛，從來都不是理所當(dāng)然;愛，永遠(yuǎn)也沒法一個人完成;愛，常常是自己給自己夢想的勇敢;愛，有時是世界死了，我還活著的瘋狂念頭。

所以愛才離奇，愛才誘惑，愛才風(fēng)光，愛才無邪。

愛情無須刻意去把握，月是想抓牢自己的愛情，反而更容易失去自我。

正如掬一把清沙，握得越緊，反而手中所剩越少。

而那些從指縫中間漏掉的，全是自己太用力，太想留住的緣故。

愛情這種事最是奇妙，一點勉強不得，可以培養(yǎng)的是感情，不是愛情。

愛應(yīng)該是因為一個人而得到全世界，不是因為一個人而失去全世界。

愛是做出來的，不是說出來的。

老掛在口頭上不落到實際的愛太蒼白無力，生活是現(xiàn)實的，風(fēng)花雪月的戀愛，不是真實的生活。

愛需要相處和承擔(dān)，不是語言的泡沫。

愛之女子都犯賤，不滿足才是種自持而珍重的態(tài)度。

真正愛情的長久，不能無甜味，但也不能任憑自己的心意滿足，還應(yīng)該有稍微的苦澀。

一杯咖啡半顆糖，才是真正的愛情。

所以的愛，都是我們一生所必須延續(xù)的需要，它盡管痛苦，但是我們不能夠放棄愛的能力，因為愛一定會像玫瑰的種子，經(jīng)過寒冷的冬雪掩埋，在春天開出鮮花。

花謝花又開。

那花注定不會是愛情。

愛情的花一旦凋謝，再開的時候，注定了不會是在同一個枝頭。

我本愚笨，只能夠以這些文字來詮釋愛情。

可是，愛情到底是什么樣子，我想，只有親身去體驗，才能明白它的真諦。

那么，你的愛情是什么樣子的呢? 接下來我們來看一下朋友們的留言。

聽友互動時間

音樂：《其實很愛你》

愛情，總需要一些適應(yīng)的溫度。

溫度太高，我們靠得太近。

溫度太低，我們離得太遠(yuǎn)。

我們單身，但不意味著我們不曾戀愛。

我們單身，我們期待那場心中的戀愛。

愛情到底是什么樣子呢?每一個人眼中的愛情都不一樣，但有一點是一樣的，就是幸福的感覺，當(dāng)我閉上眼睛的時候，我就會想起他的樣子，想起他的種種好。

原來愛情就是這樣的……

好了，今晚的城市心情，到這里就要和朋友們說再見了，我是NJ 感謝好朋友們這一個小時的陪伴。

也感謝今晚的導(dǎo)播**，下期節(jié)目我們再會，晚安。

心情廣播稿 篇4

各位親愛的聽眾朋友們，大家好！我是你們的主持人，今天我?guī)淼氖且粰n特別的節(jié)目——《心情廣播稿》。

每個人都有不同的心情和感受，而這些心情和感受就像一幅幅絢麗多彩的畫作，凝聚著我們生活中的點滴和瞬間。今天，我將帶領(lǐng)大家一起走進這幅豐富多彩的畫卷，感受其中的喜怒哀樂。

首先，我們來談?wù)勏矏偟男那?。喜悅?cè)缤禾斓年柟猓瑴嘏丈?，使人心曠神怡。?dāng)我們?nèi)〉昧艘淮蝺?yōu)異的成績，或是收到了一份令人驚喜的禮物，內(nèi)心充滿了滿足和快樂。那一刻，在朋友和家人的鼓勵和祝賀中，我們感受到了真摯的喜悅。喜悅的心情如同一首歡快的旋律，令人沉浸其中，忘卻了一切憂愁，只感受到幸福和滿足。

接下來，我們來談?wù)剳嵟男那?。憤怒，有如暴風(fēng)驟雨，快速而猛烈。當(dāng)我們遭遇不公平的待遇，或是失去了一些重要的東西，心中充滿了無盡的怒火。我們猛烈地吼叫著，憤怒地發(fā)泄著。但與此同時，我們也漸漸明白，憤怒不僅僅是為了宣泄情緒，更是為了呼喊公平和正義。憤怒的心情如同一把火炬，照亮了我們內(nèi)心深處堅持不懈的烈火。

下面，我們來談?wù)劚瘋男那椤１瘋缤锾斓臏I水，靜靜地滑落，將心靈深處的苦痛展現(xiàn)無遺。當(dāng)我們失去親人，或是失去了一段珍貴的友誼，心中充滿了無盡的悲傷。那一刻，在回憶和思念的交織中，我們感受到了刻骨銘心的痛楚。悲傷的心情如同一曲悲傷的音樂，引起我們內(nèi)心深處最柔軟的地方，流淌著珍貴的回憶和感慨。

最后，讓我們來談?wù)剳n慮的心情。憂慮如同冬天的冰雪，覆蓋在心頭，使人無法輕易擺脫。當(dāng)我們面臨壓力重重的工作，或是面臨困難的選擇，心中充滿了猶豫和不安。我們焦慮著，思考著，尋找答案的同時，也不斷努力地面對挑戰(zhàn)。憂慮的心情如同一座山巒，峻峭而壯麗，需要我們勇往直前，超越自我，才能攀登到巔峰的勝利之巔。

親愛的聽眾朋友們，心情廣播稿中的喜、怒、哀、樂，正是我們生活中的真實寫照。我們需要學(xué)會欣賞和理解不同的心情，不管它是喜悅還是憤怒，是悲傷還是憂慮。因為，正是這些豐富多彩的情感，讓我們的生活變得更加有意義和精彩。

希望在未來的日子里，我們能夠用一顆寬廣的心，去面對世界所帶來的一切心情。讓喜悅成為我們繼續(xù)前行的動力，讓憤怒成為我們追求公平正義的力量，讓悲傷成為我們珍惜和感恩的原因，讓憂慮成為我們勇于挑戰(zhàn)的決心。

在我們的心情廣播頻道里，祝福大家能夠擁有一顆寧靜、快樂、堅定的心，時刻保持著對生活的熱愛和期待。愿我們的心情如同春天的花朵，綻放出絢麗多彩的美麗。謝謝大家收聽，再見！

心情廣播稿 篇5

現(xiàn)在的`工作是繁瑣而清閑的。沒有課的時候，空閑的虛度光陰，無聊的恨不得綁架了時間，逼迫它行走的快一些;忙碌的時候，又緊張的想要去禁錮時間，不允許它出去閑逛，只能靜止的留在角落。

中飯是不回去的。開始和其他人一樣，帶起了盒飯。飯盒是過生日時，培培送的。粉粉的hello kitty，矜持的笑著，不像她，每次笑起來，都會沒心沒肺的，很夸張的放肆一下。

沒有帶盒飯的時候，會和同事一起去吃生煎，或者去美食一條街的吳江路。吳江路有很多的燒烤，不由得讓我想起了，夜晚學(xué)校門口的熱鬧。我還是不習(xí)慣這里的飲食。上海人是喜甜食的，就是酸菜魚做的，也是甜絲絲的，沒有學(xué)校門口的那幾家經(jīng)常去吃的川菜館有味道，當(dāng)然，更是少了寢室一幫子人得歡聲笑語。

時間是一把銳利的刀，一秒一個印記，刻在生命的時光墻上，觸目驚心。望見的，是那些滿布痕跡的過去，讓人感覺悲涼;看不到的，是那些空白的墻面，讓人覺得恐慌，不知所措。

過往是件可怖的東西，有的時候可以讓你旁若無人的傻笑，有的時候又可以打碎你的心，硬生生的就逼的你留下淚來。

現(xiàn)在，我離學(xué)校生活已經(jīng)很遠(yuǎn)了。論文答辯完之后，這四年學(xué)校生涯仿佛已經(jīng)結(jié)束了，然而，想起來，卻總是耿耿于懷的，過往就好像紀(jì)念冊一樣，合上，束之高閣，只能拿來回憶。

(音樂：Maps：To The Sky )

心情廣播稿 篇6

音樂：夜未眠

這個城市的人們仿佛都集體患了夜游癥，總是在夜里莫名地興奮，到處是歌舞升平，人們四處亂竄，不到凌晨太陽快升起來時是不會罷休的。

我不知道你是否也是這樣，感謝你，依然守候收聽我們的節(jié)目，這里，城市心情。

我是今晚的NJ 。

你好嗎?

我們的節(jié)目交流群：********* ********* ，今晚你有心情來嗎?

節(jié)目版頭

這兩天一個人在家看了很多關(guān)于愛情的片子，突然想試著說說我心里關(guān)于愛情的樣子。

很喜歡那樣的相識，男孩和女孩初遇的時候驚為天人，以為對方就是自己的未來和唯一。

也很喜歡這樣的相思，不管愛情怎樣開始，為什么分別，但是一直在彼此的心底留著彩色的回憶，后來的人生里常常有細(xì)節(jié)喚起記憶，而心是澀澀的甜蜜。

很喜歡李宗盛在鬼迷心竅里

唱：春風(fēng)再美也美不過你的笑，沒見過你的人不會明了。

愛情就是一個人的事情，不但第三者無法了解，就連愛的對方也最多不過是有共鳴但是到底有多愛終究只有自己知道。

所以大可不必因為我愛你，你就理所當(dāng)然的認(rèn)為我應(yīng)該改變自己適應(yīng)你，如果我要改變是因為我愿意，同樣我愛你也不是我強迫你改變自己的理由。

愛里的兩個人應(yīng)該是自由的，愛可能是自己的心里最柔軟的溫柔，最堅硬的責(zé)任，卻不應(yīng)該是對方的束縛。

愛可能會讓自己不自由但是決不能成為剝奪對方自由的理由，因為愛是你自己的。

因為我愛你，所以我愿意為你擋風(fēng)遮雨甚至希望你是我甜蜜的負(fù)擔(dān)，并不代表你愿意安心的躲在我的懷里，所以我不會強迫你，但是我可以站在你的身后，如果你愿意你可以回頭，離你最近(的距離等待你)一定是我迎接你的懷抱。

不要因為我愛你，你就有了壓力，全盤接受我的付出不要心存不安，因為愛是一個人的事情，所有的付出是我自己愿意，同樣我不會因為你愛我而改變自己，對你的付出我心安理得，因為你做的一切是你愿意。

很不喜歡那些借愛的名義強迫對方做什么人，常常聽到說：A為B付出多少時間、花費多少金錢、做出多少犧牲，而B卻無動于衷，以至A最終或黯然神傷或遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)甚至放棄生命。

愛大可不必這樣。

接下來的音樂來自阿哲的兩個人的森林。

在音樂聲中，也歡迎你參與到我們的節(jié)目當(dāng)中來，我們的節(jié)目交流群：********* *******，我是NJ

今晚我們來說說愛情的樣子。

你心目中的愛情是什么樣子的，你想過嗎? 音樂：《兩個人的森林》

如果相遇的兩個人心里同時發(fā)生了愛情那是一種美麗，一個人的愛情也同樣是美麗的。

不管是兩個相遇的人同時感受的愛情還一個人單方面的都是美麗的，都是自己一個人的。

不論是廝守還是相思或甜蜜或苦痛，愛里的情緒或許和對方有共鳴但是終究只有自己知道。

愛情于不同人而言應(yīng)該是不同顏色與感覺的吧。

有的人的愛情平淡卻溫暖，有的人的愛情熱烈卻起伏，有的`人的愛情磕拌卻長久，有的人的愛情一時美好卻瞬間毀滅。

不想去刻意改變自身而讓某個人愛上自己，無論內(nèi)在亦是外在。

喜歡，就喜歡獨一無二的自我。

不能誰把誰逃在模子里。

昨天努力做到你希望的樣子，而今天或許就做不成你心中的天使。

我們都是普通人，一個俗人。

愛情起始時可能小心翼翼，怕弄傷了自己，或許會掂量彼此的付出，自然的，人的本性，都要保護自己。

可當(dāng)愛情于自己而言已經(jīng)堅定不移，甚至不自覺地改變了自己，出現(xiàn)如果，你的愛總是有條件。

窗口有風(fēng)吹過，胸口開始發(fā)涼。

你會用你自以為曾經(jīng)的經(jīng)驗對我，自稱是怕我如何。

或許你并不知那一次次

灰心的兩個人說要堅持，說要克服現(xiàn)實，各懷心事。

自己愛著，越來越深，卻物理改變分手的結(jié)局，買了愛情的返程車票卻沒有日期，不懂你的期許。

自己做著自己的堅持。

希望扔到南極，人卻站在北極。

從認(rèn)識的第一天，彼此的聯(lián)系就不曾停止，在你不斷的支持里，開始相信以后的日子可以叫給你。

罕見的風(fēng)刮過我的城市，彼此的聯(lián)系有了一天的終止，就在這短暫的終止里，你把愛交給了歷史，突然的可以讓人靜止。

你說我們是怎樣的不合適，已經(jīng)沒必要再堅持，那當(dāng)初何必開始?難道愛過后才知道是錯誤的堅持?忘著冰冷的文字，還有曾經(jīng)牽過的手指，想說什么突然那樣覺得是那樣的難以啟齒。

從相識開始，一點點找去，想去證明曾經(jīng)有相愛的痕跡，想或許某個時刻我曾經(jīng)是你的天使。

愛情究竟是什么樣子，嚴(yán)厲是不是都還給天使。

你以為我的淚一文不值，猶如丟棄的廢紙，卻不曾知，這次的眼淚是第一次為一個男子。

依然畫不出愛情的樣子，模糊不清。

像個受傷的孩子，小心保護，卻依然受傷至此。

玻璃娃娃般的愛情，需要橡膠做的心，碎了，心不會太疼。

如果誰知道愛情的樣子，請輕輕扣響我的門，告訴我，一個迷路的孩子。

音樂：goodbye my love

節(jié)目版頭

這里，城市心情，我是NJ 。

今晚我們說到的是愛情的樣子。

每一次在愛情面前欲言又止，每一次在愛情面前躊躇踱步，迷茫著，迷茫著要怎樣才可以給自己，給別人，給愛情最好的解釋。

每一個人都彷徨著，每一個人都迷惘著，到底要怎么樣，才可以用最完美的理由來說服自己接受它抑或放棄它!

我知道，愛情是個難題，永遠(yuǎn)的難題，誰都無法把它的解題過程以及步驟清晰的分解和計算出來。

愛情就是不會讓你輕易駕御它，給你這樣模糊的樣子，讓你在它的圈套里若苦若甜，若酸若辣......

愛情，這一輩子，這一路，所教會我們的，是什么?天知道，地知道，自己知道，而別人永遠(yuǎn)不知道!

我們懷舊，我們總是在路上走走停停，回首一段又一段。

總是流連于過去的回憶不是個好習(xí)慣，告訴自己，學(xué)會遺忘!

你惦記著他的背影，離去的眼神，沉默的嘴唇，喪失溫度的手......他卻從來沒有留念過，所以，瀟灑的離開，給他一個最美麗最坦然的微笑，告訴他：

愛情到底生著怎樣的模樣，讓人迷戀，深陷，想要抓卻始終抓不住?當(dāng)一個人死了心，就不會再有任何柔情蜜語，最后，剩下了高傲的心，優(yōu)雅的唇，以及毫無溫度的身體!

對于愛情，他們一無所有，而我，也就只剩下了你......

忘記你，愛情的樣子，我選擇快樂的隨風(fēng)離去。

愛或不愛，留或不留，都由我自己選擇!不過我想，不管怎么樣，一個人不如兩人。

接下來我們來聽《一個人不如兩人》

音樂：《一個人不如兩人》

節(jié)目版頭

失去一個愛你的人，你也許不會憂傷;失去一個你愛的人，你會去悲傷，去痛苦;愛上一個不愛你的人，你也許會更傷心。

感情常常是個奇怪的東西。

一個女人就是一個故事;一個女人因為一個男人就有一長串的故事。

我曾是一個等待的人，等待著愛情輕輕降落在我身上，等待著原本屬于我，給予我幸福的他。

愛情里，想像的樣子，那個他會把我放在心口的位置，會送我回家，會擔(dān)心我有沒有吃飯，會提醒我天冷了加衣，會擔(dān)心我開不開心，會擔(dān)心我過的好不好，會將我無微不至的放在他的愛情里。

可是，生活里我們面對愛情的樣子是不是應(yīng)該學(xué)會灑脫，應(yīng)該學(xué)會淡忘，應(yīng)該微笑，也許我們應(yīng)該學(xué)會快樂，也許我們應(yīng)該學(xué)會愛惜自己.不可否認(rèn)，愛上一個人是毫無緣由的，沒有預(yù)兆，沒有鋪墊，更沒有積累.但至少我們可以讓我們愛情明媚而張揚些。

不可否認(rèn)，我笨拙的把日子過得一團糟。

我想要的愛情一直以模糊的樣子面對著。

我承認(rèn)我要強。

但，并不好強。

懂得放棄，卻不懂得爭取，太累的事情，懶得去面對。

有些東西不是與生俱來，而是環(huán)境造就，比如，我的倔強，我的固執(zhí)。

也曾抱怨過生活，埋怨過生活的不公。

可是如今，已學(xué)會感恩。

生活給了什么，學(xué)會接受什么，并用自己僅有的力氣去經(jīng)營。

并努力著，向前。

遇見我期望的愛情的樣子。

音樂：《我可以》

愛情是年少時那一次在四層的窗邊，夕陽中等待了三個小時終于出現(xiàn)的背影，一分鐘就消失在視線以外。

然后在每次擦肩后的不敢回首。

愛情是家門口漆黑中突如其來的一個吻，嘴唇間柔軟的觸感和急促的呼吸，還有那一夜未眠的莫名悸動。

愛情是手指撫摸皮膚時聽到的來自內(nèi)心滿足的嘆息，和從眼角劃落指間的一滴淚水。

愛情是輾轉(zhuǎn)在人群里暮然回首的一張過往的臉，走過去已物是人非。

愛情是舉起碎片在手臂上刻下的一道道傷痕，在時光中漸漸淡去，卻始終看得到痕跡。

愛情是你在我身體最深處爆發(fā)，激情中被欲望淹沒的顫栗。

愛情是深夜點起香煙，迷霧中記憶深處難以揮去的一雙清澈的眼睛。

愛情是在疼痛中心里流淌的溫暖的血液和難以自拔。

愛情是我走到你面前，直直看你，然后對你說：嘿，你知道嗎，我愛你，你愛我嗎?

愛情的樣子在生命的河流里是那些突然躍上河面的銀色閃爍的魚，我們站在岸邊不斷觀望，一次又一次的躍動閃亮又失去，河水奔騰洶涌。

愛情是夜空中那彼岸突然升起的煙花，大朵大朵，繁華落盡。

只留下無盡的冰冷夜空去懷念那曾經(jīng)有過的一場盛大而短促的綻放。

愛情是兵荒馬亂中，我只看見你的樣子，只聽見你的聲音，只知道你在哪里。

愛情是我告訴你我愛你，而你愿意知道你是否愛著我。

愛情也許是一個人的事情吧，我把我的整個生命放在你的手掌之中，等待你去捧住或者就此翻手跌入深淵。

愛情其實就是一個人的事吧，杜拉斯說：除非很愛很愛一個男人，否則所有男人都是無法忍受的。

那么愛情就是一個人對另外一個人無聲的忍耐，在未知的未來面前我們始終無所適從。

記得在五月的時候一個人去看櫻花，風(fēng)吹過滿樹粉白的花瓣飄散，想起圣經(jīng)里的話：

愛情是我可以遇見你，然后陪你走上一段。

看你睡著時嬰兒一樣單純的表情和嘴角溫情的弧線。

可以為你系上襯衫的扣子送你出門，可以給你點上一支煙放在你的唇間，把頭埋在你的頸窩里感覺你皮膚下血管跳動的溫度，可以在夜晚牽著你的手去看那一場突如其來彼岸的煙花。

然后放心的看你離開我，走向遠(yuǎn)方，再不回首。

然后我才可以離開，用我的整個生命去遺忘你。

然后也許在夢里看見純白的婚紗和鉆石，櫻花樹下粉白

花瓣中你給我承諾，然后夢醒來，空蕩的房間里只有我，然后喝下床頭擺著的冰水，在劃過喉嚨的窒息感中淚流滿面。

愛情是什么樣子?愛情是什么樣子的?我們一直在尋找，等找到了才知道，愛情不是想象中的那么簡單的。

這里是城市心情，我們的節(jié)目交流群：********* *********，今晚你有心情來嗎?

學(xué)生文明廣播稿分享

有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們，我們廣播前一般都會預(yù)先做好廣播稿，一流的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果，廣播稿應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編整理的做文明學(xué)生創(chuàng)文明校園廣播稿（通用16篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)生文明廣播稿 篇1

親愛的同學(xué)們：

大家好！

九中青春校園廣播現(xiàn)在開始播音，我是高一四班的李程。今天我們談一談文明上網(wǎng)。

在這個信息，經(jīng)濟，科學(xué)飛速發(fā)展的時代，電腦已經(jīng)成為了人們生活中必不可少的數(shù)碼用品，因特網(wǎng)可以連通全球，在世界的各個地方都可以自由的通話，視頻，交流，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)購物也成為了人們的新興購物方式，在學(xué)校，網(wǎng)絡(luò)可以輔助老師授課，可以幫助同學(xué)們更好的，更有趣的完成枯燥的學(xué)業(yè)，一些網(wǎng)絡(luò)游戲也可以舒緩人們緊張的神經(jīng)，放松心情，但是，隨著電腦，網(wǎng)絡(luò)的普及，一些不文明的上網(wǎng)方式值得關(guān)注。

例如，新聞中總會聽到，某市的某同學(xué)因為沉迷于網(wǎng)絡(luò)而耽誤學(xué)業(yè)，哪家網(wǎng)吧不合法的向十八歲以下的青少年開放，某人在公共場所傳播黃色信息等等，這些都是誘惑青少年及成年人走入歧途，影響生活，影響家庭幸福甚至違法犯罪的最根本原因，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，有益處就一定有弊端，所以我們有必要重視文明上網(wǎng)，樹立起文明上網(wǎng)的意識，無論是在家還是在公共場所都要文明上網(wǎng)，正確的使用網(wǎng)絡(luò)資源，傳播文明上網(wǎng)的正能量。

在這個科技發(fā)達的時代，做一個文明上網(wǎng)的.使者，影響周圍的人和我們共同維護網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，更積極的加入到文明上網(wǎng)的隊伍中，這樣，你將會感受到網(wǎng)絡(luò)帶給你的便利和益處，希望大家有意識的文明上網(wǎng)。

謝謝大家。今天的廣播就到這里，我是高一四班xx。

學(xué)生文明廣播稿 篇2

親愛的同學(xué)們：

文明是什么？文明就是路上相遇時的微笑，是同學(xué)困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的問候，是不小心撞到對方時的一聲"對不起"，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止......一個講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心；一個懂禮貌的學(xué)生，才會從知識中升華做人的道理。

然而，在這美麗的校園里，總有一些不和諧的音符：綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋；長長的走廊里總響起不和諧的爭吵聲......這些不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。為爭做文明學(xué)生，創(chuàng)造和諧校園，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

一、要做到心中有學(xué)校。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所，愛校護校是我們每個人的責(zé)任。作為學(xué)生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，愛護公共財物，不人為損壞桌椅，節(jié)約水電是最基本的行為要求。我們還應(yīng)積極主動地參加大掃除，為潔凈校園奉獻自己的一份力量。

二、要做到心中有紀(jì)律。上課、做操、就餐都應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律，鐵一般的紀(jì)律才能造就一個優(yōu)秀的集體，才能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三、要做到心中有他人。隨時隨地，我們都應(yīng)該牢記并堅決做到尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，互相幫助，禮貌待人，自覺使用禮貌用語。課間要文明休息，不奔跑打鬧，以免產(chǎn)生不必要的傷害。

親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來！從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。我們相信，在蘇州大儒菉葭中心小學(xué)全體師生的攜手努力，文明禮貌的種子一定會生根發(fā)芽、開花結(jié)果。中學(xué)的全體團員青年：中華民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講文明樹新風(fēng)，更是當(dāng)代高中生義不容辭的責(zé)任。興華中學(xué)廣大團員青年日常行為規(guī)范總體是好的，這一點不容否認(rèn)。但是我們也不無遺憾地發(fā)現(xiàn)，學(xué)生中還存在著一些極不文明的.言行，如污言穢語、課間喧嘩、亂扔亂丟、不遵守作息時間、夜不歸寢、上網(wǎng)游戲等等，直接阻礙著教育教學(xué)活動的正常開展，影響著素質(zhì)教育的全面實現(xiàn)，損害著興華中學(xué)的良好聲譽。這些現(xiàn)狀有目共睹，亟待改善。

為了切實提高每位學(xué)生的思想素質(zhì)修養(yǎng)，為了以健康向上的文明新風(fēng)支持高三的高考備考，為了配合學(xué)校政教處"整治校園秩序，凈化校園環(huán)境"活動的開展，實現(xiàn)向臟亂差宣戰(zhàn)，向不文明行為告別，建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。校團委倡議全體團員青年緊急行動起來，聯(lián)系學(xué)習(xí)和思想實際，深入貫徹《中學(xué)生守則》，嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展以"說文明話、辦文明事、做文明人"為主題的系列活動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從細(xì)微處做起，堅決做到：管住自己的腳，不沖崗_，不上網(wǎng)游戲，按時作息；管住自己的手，不亂扔亂丟，不亂潑臟水，不打架斗毆；管住自己的口，不污言穢語，不出口傷人，不說是道非，不大聲喧嘩，不亂吃零食（特別是在教室）。

讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前；以有則改之、無則加勉為原則，開展批評與自我批評，進行自查自糾，找出身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力，把這項活動深入持久地開展下去，愿我們共同生活在一個更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中，愿文明禮貌之花開遍興華中學(xué)校園！

學(xué)生文明廣播稿 篇3

親愛的同學(xué)們，親愛的老師們：

午安，紅領(lǐng)巾廣播再次與您見面

(一)我是xx

我是xx

本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是你對文明禮儀了解多少

(一)常說言出必行，行必果。講文明，懂禮儀，是互相尊重的表現(xiàn)，也是展現(xiàn)自己修養(yǎng)和品質(zhì)，樹立自己形象的重要手段。中國以其偉大的國家和禮儀之邦而聞名。作為新世紀(jì)的接班人，我們應(yīng)該走進歷史，了解中國人的傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在請聽古老的禮儀故事“程門·立雪”。

(二)程顥和程頤都是宋代很有學(xué)問的人。學(xué)者師洋為了豐富自己的知識，毅然放棄高官厚祿，前往河南潁昌拜程顥為師，虛心求教。后來程顥去世，已四十多歲，但仍決心好好讀書，去洛陽拜程顥的弟弟程頤為師。

于是，他和他的朋友右佐去程家看望程頤，但當(dāng)他見到程先生時，他閉上眼睛，坐著睡著了。這時候外面開始下雪了。那兩個人急著要老師，就恭恭敬敬地站在一邊，一言不發(fā)。等了很久，程頤慢慢睜開眼睛，看見師洋和右佐站在他面前。他吃了一驚，說:啊！他們還在嗎？這時候外面的雪已經(jīng)積了一尺多了，和尤佐也不累，不耐煩了。師洋尊師重道的優(yōu)良品德一直受到人們的稱贊。正是因為他能尊敬老師，虛心求教，學(xué)術(shù)進步神速，最終成為國內(nèi)知名學(xué)者。天下人千里來拜他為師，大家都把他當(dāng)龜山先生。

(一)聽過這個故事后，我被師洋尊師重道、虛心學(xué)習(xí)的精神深深打動。

其實在日常生活中，我們在接觸一個人的時候，經(jīng)常會給他一些評價:這個人素質(zhì)高，舉止優(yōu)雅，有教養(yǎng)，舉止優(yōu)雅，說話太難聽，粗俗不堪，滿嘴臟話。一個素質(zhì)高、受過教育的人必須有良好的文明禮貌。這樣的人受人尊敬，受人歡迎。從心理學(xué)上講，他是被所有人高度接受的，有利于和諧人際關(guān)系的建立和學(xué)習(xí)工作的開展。如果你缺乏教育，不懂文明禮儀，大家都不受歡迎，怎么能和別人交往，站在社會上？

(二)所以要從小培養(yǎng)文明禮儀，形成良好的習(xí)慣。我們的中小學(xué)有《學(xué)生守則》和《行為守則》。在這里，我們將和你一起學(xué)習(xí)最重要的文明禮儀。

(一)請先聽聽公共場所的禮儀。公共場所的禮儀包括走路、問路、坐車、購物等。除了注意姿勢和體態(tài)，還要遵守交通規(guī)則，打招呼打招呼，不能視而不見；如果看到需要說話的熟人，就靠邊停車或者在角落里說話，不能站在路中間或者人多的地方；行人之間禮貌相待，年輕人主動給老人讓路，健康的人主動給殘疾人讓路。向別人問路，用禮貌的語言打招呼，如抱歉、打擾你、詢問等。聽完回答一定要說:謝謝！在商店購物時，不要裝神弄鬼，要使用禮貌用語，避免使用喂食、咳嗽等詞語，購物后要說謝謝。坐公交車、火車，人擠人，照顧老人、小孩、殘疾人；人與人碰撞，不罵人，抱著理解寬容的態(tài)度；車上要保持衛(wèi)生環(huán)境，不亂扔?xùn)|西；學(xué)生上車時不應(yīng)該搶座位。

(二)我們應(yīng)該用什么標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范我們在學(xué)校的'文明舉止？校園安全文明？

(一)我們的小學(xué)生應(yīng)該衣著得體，每天穿校服戴紅領(lǐng)巾，說普通話，這體現(xiàn)了學(xué)生在我們學(xué)校的輝煌風(fēng)范，因為衣服、語言、精神面貌都能讓人一眼就知道你的素養(yǎng)。

(二)升旗儀式是最隆重的。這面體現(xiàn)文明與血脈的國旗，在禮儀上更為生動。此時此刻，在國旗下，我們要認(rèn)真，要充滿活力，要唱國歌，要脫帽，要表演團隊儀式，不辜負(fù)禮儀之邦的美譽。

(一)課堂禮儀對教師的教學(xué)影響很大，直接關(guān)系到一個班級的榮譽和凝聚力，反映這個班級的班級風(fēng)格和面貌。

(二)課外活動的禮儀更重要。課后休息時間，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不玩粉筆頭，不上下樓梯，不看老師主動打招呼。

(一)愛護花草樹木和一切設(shè)施，避免穿越綠化帶，愛護整潔，服從老師管理，接受值班學(xué)生的批評和勸阻。在老師的幫助下，你應(yīng)該主動真誠地說謝謝。

(二)有那么多禮儀需要學(xué)習(xí)和注意。讓我們用一個好方法記住它。請聽校園文明禮儀歌曲分享:

教學(xué)樓真的很熱鬧。綠蔭，繁花似錦。

同學(xué)們，跳啊跳。文明禮貌。

見到老師打個招呼。和同學(xué)見面打個招呼。

熱愛和保護環(huán)境。有垃圾，應(yīng)該撿。

人們有責(zé)任保護環(huán)境。校園很美，大家都笑。

文明的禮儀和行為，加上安靜、優(yōu)雅、舒適的環(huán)境，會激發(fā)學(xué)生不斷探索和求知。好的禮貌和習(xí)俗會影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至你的余生，都將是取之不盡，為什么不去做呢？

時間過得真快。希望今天的播出能在你們心中播下文明禮儀的種子。感謝大家的傾聽！

學(xué)生文明廣播稿 篇4

親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《做一個講文明懂禮儀的小學(xué)生》。

文明美德是我們中華民族的傳統(tǒng)。兩千年前，至圣先師孔子將“仁”和“禮”視為我們中華文化的兩大基石?！叭省贝韮?nèi)在的美德，“禮”是關(guān)于外在的禮儀和文明。美德與文明是相互依存的，文明是美德的形式，美德是文明的內(nèi)容。文明行為只有有了內(nèi)在的美德才能真正發(fā)光。

今天，文明和美德不僅是紳士的期望，也是社會對每個公民的基本要求。在激烈的社會競爭中，只有由內(nèi)而外的良好修養(yǎng)，才能贏得社會的認(rèn)可和他人的尊重。

作為新世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國的花朵，世界的未來，如何才能做一個文明的小學(xué)生？

遇到老師和客人，主動打招呼；上下樓梯，人擠人，注意謙讓；注意衛(wèi)生，不亂扔垃圾，一看到紙屑就撿；愛護公物，不亂涂亂畫；在與同學(xué)的交流中，他們可以和睦相處，友好合作。講道理，道歉，尊重，信任對方。一句“你好”給別人帶來一天的好心情，一句“謝謝”拉近人與人之間的距離，一句“對不起”“沒關(guān)系”化解矛盾。還需要讓十字禮貌詞“請、你好、謝謝、對不起、再見”經(jīng)常說話。

在家里，要孝敬父母，體諒父母，尊重長輩。面對父母長輩的`批評，我能認(rèn)真傾聽，不發(fā)脾氣，不頂撞?？腿说郊液?，受到熱情、慷慨和禮貌的接待。在室外，遵守交通法規(guī)，不亂扔垃圾，保護環(huán)境衛(wèi)生。尊老愛幼，助人為樂，時時處處為他人著想，做到“善待他人，心中有他人”。

青少年聰明、富有、堅強、獨立、自由、進步。作為今天的中國青少年，我們應(yīng)該繼續(xù)寫圣賢的詩：青少年有德，中國就有德，青少年文明，中國就文明。建設(shè)文明和諧的現(xiàn)代化國家，是我們不可推卸的責(zé)任。讓我們的校園從此美麗綻放，讓我們的社會生成文明火花，讓我們擁抱文明，用文明為我們的祖國增添色彩！

謝謝老師和同學(xué)們！

學(xué)生文明廣播稿 篇5

親愛的同學(xué)們：

大家好！

首先讓我們?yōu)榇蠹抑v述兩個事例：

第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。

第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈的反差。

以上兩個事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過這些細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。尤其是對于我們小學(xué)生來說，然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其中午這段時間，教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。

無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的'東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒。文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。

中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!

親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好!

讓我們共同行動起來，共同來呵護我們的美麗校園。

再見!

學(xué)生文明廣播稿 篇6

首先讓我們?yōu)榇蠹抑v述兩個事例：

第一個事例是：新加坡是一個的國家，這個國家的公共場所的各種大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位語重心長地說：不文明行為也是國恥。

個事例是：據(jù)中央電視臺報道，后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈的反差。

以上兩個事例表明，文明的`一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過這些細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。尤其是對于我們小學(xué)生來說，然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其中午這段，教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。

無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒。文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。

中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！

親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有力的種子作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好！

讓我們共同行動起來，共同來呵護我們的美麗校園。

再見！

學(xué)生文明廣播稿 篇7

親愛的同學(xué)們：

你們好！

當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄落地降臨校園時，當(dāng)我們迎著這陽光邁入校園時，映入我們眼簾的是寬敞的教學(xué)樓，廣闊干凈的操場，碧綠的草坪。在這么優(yōu)美的環(huán)境里校園的一切顯得那么明快。

同學(xué)們，當(dāng)你看到這一切時，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地的'同學(xué)，是否看見學(xué)校老師栽培草坪時的背影，是否感覺到那位拖垃圾車?yán)蠣敔數(shù)钠D辛，在那么美麗的校園里，當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻上那一串串腳印，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位少先隊員都應(yīng)該伸出雙手。

同學(xué)們，讓我們從小事做起，從身邊做起，共創(chuàng)建文明校園，爭做文明的學(xué)生，我相信通過我們的努力，校園將更加美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！

謝謝大家！

學(xué)生文明廣播稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

一個文明和諧的校園環(huán)境當(dāng)然靠我們自己的打造出來，文明是我們作為學(xué)生的素養(yǎng)，在這個社會上面講文明的人首先值得被尊重，我們要做一個被尊重的人，文明一直伴隨在為我們身邊，我們要自覺，我們每個人都講文明了，這個好的環(huán)境自然就營造出來了，現(xiàn)在很多的同學(xué)總是在不經(jīng)意間就爆出一句臟話，在校里面這似乎很多，怎么說呢，所以說環(huán)境決定我們的性格，我們的說話方式，這是受到了影響，大環(huán)境的影響，總會有人在跟風(fēng)，哪怕是一句臟話，一句臟話也可以影響我們整個環(huán)境。

很多時候大家會忽略身邊的一件件小事情，可能是一個不文明的舉動，可能是一句不文明的話，但是這都是我們警戒的事情，我們是學(xué)生我們想要生活在一個文明的環(huán)境下就要改變自己，讓我們校園變得更加的文明，文明和諧是一起的`，和諧的校園讓一切都會變得那么美好，我們在學(xué)生的時候要跟同學(xué)們老師打好關(guān)系，多多的發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的優(yōu)點，發(fā)生矛盾的時候不要輕易的動怒，妥善的處理，在學(xué)校這個集體大環(huán)境下面，我們同學(xué)之間難免會有發(fā)生矛盾的時候，但是什么時候都講究一個素質(zhì)，不說臟話不動手是第一，動手可恥建造和諧的校園環(huán)境，我們多多控制自己，跟同學(xué)們處理好關(guān)系，拒絕一切校園暴力，發(fā)生的及時上報，我們需要生活在一個文明和諧的校園中。

大家要知道我們這個環(huán)境時刻的影響著我們，大家要知道這個環(huán)境一直在改變著我們，我們要自覺的去營造這么一個好的環(huán)境，學(xué)校是我們每天生活學(xué)習(xí)的地方，只有學(xué)校變得文明和諧了，我們的讓日常生活才會更加的美好。

謝謝大家！

學(xué)生文明廣播稿 篇9

首先讓我們?yōu)榇蠹抑v述兩個事例：

第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。

第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈的反差。

以上兩個事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過這些細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。尤其是對于我們小學(xué)生來說，然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的`校園極不和諧的白色垃圾，尤其中午這段時間，教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的.思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。

無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒。文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。

中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!

親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好!

讓我們共同行動起來，共同來呵護我們的美麗校園。

再見!

學(xué)生文明廣播稿 篇10

【合】：親愛的老師、同學(xué)們，中午好!

【甲】：我是主持人xxx

【乙】：我是主持人xxx，在本期節(jié)目中，我們將和全校同學(xué)一起來學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》中的學(xué)校禮儀。

【甲】：學(xué)校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀、活動禮儀、集會禮儀、交往禮儀和就餐禮儀。

【乙】：形象禮儀有什么要求嗎?

【甲】按要求穿規(guī)定的校服，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領(lǐng)。

【乙】按要求佩戴好紅領(lǐng)巾：先把紅領(lǐng)巾折四折，置于衣領(lǐng)內(nèi)，紅領(lǐng)巾的三角尖對正脊骨，打好領(lǐng)結(jié)，翻下衣領(lǐng)。

【甲】每天早晚必須洗臉、刷牙，保持面部干凈。

【乙】不留長指甲，不涂指甲油。指甲內(nèi)保持無污垢，飯前便后要洗手。

【甲】經(jīng)常整理儀表。頭發(fā)適時梳洗，發(fā)型大方得體，不染發(fā)，不燙發(fā)。男生前發(fā)不蓋額，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng)；女生前發(fā)不遮眼，側(cè)發(fā)不掩睛。

【乙】坐有坐相，站有站樣，走有走姿，面帶微笑，舉止文明，落落大方。

【甲】課堂禮儀：預(yù)備鈴響起，應(yīng)迅速回教室入座，做好課前三件事(1、做好課前準(zhǔn)備；2、整理好桌面；3、整理好衣服。)靜候老師。上課鈴響，老師進教室，值日生喊“起立”，全班同學(xué)立正后向老師問好，老師回應(yīng)，值日生喊“坐下”后再坐下。起坐時做到桌椅無聲響。

【乙】上課時，如有特殊情況晚到班級，應(yīng)于教室后門口站定，經(jīng)老師示意進入后方可回座位。

【甲】注意讀寫姿勢，做到：胸離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸。

【乙】課堂上，各種物品要輕拿輕放。應(yīng)全神貫注地聽講，積極思考問題并舉手發(fā)言。不做閑事，不講閑話，不沉于閑思。

【甲】別人發(fā)言時，認(rèn)真傾聽，不隨便打斷別人的講話，不取笑他人。要通過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵。

【乙】課堂小組合作時，要有合作和全局意識，聽從組長安排，分工協(xié)作，積極與伙伴溝通，完成份內(nèi)任務(wù)的同時兼顧組內(nèi)伙伴，共同贏得團隊的成功。

【甲】上課時，如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情，不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒，要主動關(guān)心同學(xué)，聽從老師安排，協(xié)助老師妥善處理。

【乙】下課時，應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后(課本、文具盒置于課桌左上角)再離開教室。離開教室時，讓老師先行。

【甲】活動禮儀：課間活動時，不大聲喧嘩,不追逐打鬧，積極參加有益身心健康的各種文體活動。遵守游戲規(guī)則，愛護游戲伙伴。

【乙】集體外出活動要服從管理。同學(xué)間要相互謙讓，主動關(guān)心和照顧好體弱的同學(xué)。分組活動時，要服從大家的共同意愿，遵守時間，不單獨行動。

【甲】參加競賽活動時，遵守比賽規(guī)則，尊重競爭對手，不故意傷害對方，對對方的`冒犯或過失寬宏大量。遇到有爭議的問題，要按照程序向有關(guān)人員提出，心平氣和地進行溝通。

【乙】觀看比賽，做文明啦啦隊員，不喝倒彩。不為己方的勝利而得意忘形，不諷刺挖苦失利者。真誠地為賽場上的每一位選手喝彩。

【甲】積極參加學(xué)校的各項活動。在展示自我的同時，注意謙虛禮貌，尊重他人的長處。

【乙】積極參加綜合實踐、社區(qū)服務(wù)與社會調(diào)查等活動，遵守交通規(guī)則，遵守社會公德，說話、提問有禮貌，舉止大方，彬彬有禮。

【甲】出入教室、多媒體教室、會場等活動場所時要輕聲慢步，有秩序按指定線路行走，不擁擠，不搶道。

【乙】各種活動中，都要注意保護環(huán)境，培養(yǎng)“綠色行為”，如：愛護花草樹木、節(jié)約水電、隨手撿紙、垃圾按指定位置分類放置等。

整理儀表，穩(wěn)步入場，面帶微笑雙手接獎，接獎后應(yīng)致謝并回敬隊禮。頒獎完畢按指定路線歸隊。

【甲】不隨便翻閱老師辦公室的東西，不私自打開老師電腦。如果要找的老師不在，但確實有急事，可給老師寫個留言條。如果是與老師事先約好，則要按時到達約定地點。

【乙】遇到老師或客人時主動問好，并向右側(cè)避讓，讓老師和客人先行。

【甲】要誠懇接受老師的教導(dǎo)。和老師、同學(xué)有不同意見時，要心平氣和地進行溝通，不賭氣，不吵鬧，不在背地里非議他人。

【乙】尊重同學(xué)，互助互愛，主動幫助有困難的同學(xué)，游戲時遵守游戲規(guī)則，相互禮讓，對同學(xué)的過失或冒犯要寬宏大量。

【甲】不給同學(xué)取綽號或花名，不挖苦諷刺他人，不說讓對方難堪的話。如果傷害了他人，應(yīng)該及時真誠地道歉。

【乙】向別人借東西，要先征得別人同意；對別人的東西要加倍愛護，并且信守諾言，按時歸還。

【甲】任何時候得到別人的幫助，都要及時表達謝意。

【乙】就餐禮儀：餐前洗手。排隊領(lǐng)取食物，排隊時做到不擁擠，不吵鬧。

【甲】親愛的同學(xué)們，《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》之學(xué)校禮儀方面就學(xué)到這里，我們要字字句句銘記在心底，要虛心聽取老師們在晨會上、班會上諄諄教誨，從現(xiàn)在開始，做一個講文明懂禮貌的好少年，做個人人夸贊的好學(xué)生!

【乙】謝謝您的收聽，下期節(jié)目再見!

學(xué)生文明廣播稿 篇11

同學(xué)們：

東西壞了，可以修。如果一個人的道德被打破了，還能修復(fù)嗎？當(dāng)你看到自行車相撞引發(fā)的激烈爭吵甚至打架時，你會從心底里感到一種近乎悲傷的東西嗎？當(dāng)你聽到像空氣污染源一樣從嘴里吐出的臟話，你會認(rèn)為這些都是與這個時代不和諧的音符嗎？你我構(gòu)建了社會，個人是社會的細(xì)胞。社會上不可能有社會道德和文明。讓我們攜手共建文明宿遷，告別各種不文明行為，努力做文明中學(xué)生。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，自覺遵守中學(xué)生的行為準(zhǔn)則，規(guī)范自己的言行，做文明言行的傳播者和實踐者，用自己的言行影響他人、家人和社會。同學(xué)們，文明禮儀是人類社會的最低道德標(biāo)準(zhǔn)，是一個人素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。中華民族素有禮儀之邦之稱。俄羅斯著名教育家烏辛斯基說：“良好的行為習(xí)慣是一種資本?！绷己枚Y儀習(xí)慣的形成可以轉(zhuǎn)化為一個人內(nèi)心的性格和情操。形象禮儀不僅關(guān)系到自己的形象，還關(guān)系到學(xué)校、社會乃至國家和民族的整體形象。

文明是風(fēng)，可以吹動每一個學(xué)生的心；形象禮儀就像一朵盛開的'花，可以讓我們的城市更加多彩。激烈的社會競爭不允許我們停留在自憐上，讓“形象禮儀”停留在心中，讓我們“學(xué)會禮儀，美化形象”，努力用雙臂打造自己的人生大廈。

培根有句名言：“把美的形象和美的德性結(jié)合起來！這樣才能放射出真正的光輝?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長的臂膀。學(xué)會做一個真正的人，就是先學(xué)會做一個人，只要我們都樹立起重視文明的良好意識，努力改變不文明的習(xí)慣，遏制生活中的不文明現(xiàn)象，努力做文明的使者，努力做文明的表率，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園里遍地開花。

行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定命運，讓我們告別不文明的習(xí)慣，做文明的中學(xué)生！

學(xué)生文明廣播稿 篇12

ab：你的聲音，我的聲音大溝中學(xué)之聲。聆聽大溝中學(xué)之聲，聆聽你我的聲音。

a：敬愛的老師，

b：親愛的同學(xué)們，

ab：大家上午好！

a:大溝中學(xué)校園廣播站又和大家見面了。我是主持人馬樂

b：我是主持人任剛，今天校園廣播的主題是《做文明學(xué)生、創(chuàng)和諧校園》。

a：同學(xué)們，人們常說“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹立“自我”形象的重要手段。

b：是啊，講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我。我們要從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成“講禮儀光榮，講文明被人尊重”的.氛圍。

a：說的好！那么文明是什么？

b：文明就是路上相遇時的微笑，是同學(xué)困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止?一個講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心；一個懂禮貌的學(xué)生，才會從知識中升華做人的道理。然而，在我們這美麗的校園里，總有一些不和諧的音符：綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋；長長的走廊里總響起不和諧的爭聲??這些舉動不僅違反了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。

a：做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園，因此這里我們向全校師生發(fā)出以下倡議：一．要做到心中有學(xué)校。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所，愛校護校是我們每個人的責(zé)任。二．要做到心中有紀(jì)律。鐵一般的紀(jì)律才能造就一個優(yōu)秀的集體，才能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。三，要做到心中有他人。隨時隨地，我們都應(yīng)該牢記并堅決做到尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，互相幫助，禮貌待人，自覺使用禮貌用語。

b:創(chuàng)文明校園，從我做起，具體要求做到：

一、講文明語言文明的語言是一個人內(nèi)心精神世界的物質(zhì)外殼，文明的語言可以使兩個陌生人微笑著開始一段美麗的旅程，文明的語言可以溫暖三九的嚴(yán)寒，可以化干戈為玉帛，因此，做文明學(xué)生，讓我們從講文明語言開始。生活學(xué)習(xí)中，常用“請多關(guān)照、謝謝！您好！給您添麻煩了，對不起，請原諒”等禮貌用語。

二、行文明舉止行為舉止是折射個人的心靈的最亮麗的一面鏡子，是一個人內(nèi)心精神世界的最好展示。俗話說：行動不給思想保密。行文明舉止就是要做到：光明正大，坦蕩磊落，尊師敬長，友愛同學(xué)，關(guān)心他人，扶弱濟困，要自尊自信自愛，不自卑自暴自棄，不尋釁滋事，不斤斤計較，不打架斗毆，不違犯校紀(jì)。

學(xué)生文明廣播稿 篇13

甲：捧起鮮花，放飛鴿子，和平的中國又迎來了一個歡騰的十月；

乙：金風(fēng)送爽，丹桂飄香，美麗的中國又迎來了一個豐收的十月。

甲:敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！紅領(lǐng)巾廣播站開始播音了。我是播音員李雨軒，

乙：我是播音員胡雪傲。今天為大家準(zhǔn)備兩個主題《爭做文明學(xué)生，共創(chuàng)文明城市》和《光榮的少年先鋒隊》

甲:講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹立“自我”形象的重要手段。

乙：是啊，講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我。我們要從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成“講禮儀光榮，講文明被人尊重”的氛圍。

甲:當(dāng)我們走在一個充滿綠色、文明、和諧和溫馨的城市里，我們是多么愜意??！當(dāng)我們親眼目睹日照城日新月異地變化時，我們是多么的驕傲和自豪啊！

乙：我們走在初見成效的文明城市建設(shè)中，我們沐浴在碩果累累的喜悅中，我們?nèi)缢蔽侍鸬娜橹惚M情享受著，難道我們僅僅注重今天而不想將來嗎？我們都希望長期生活在這美好怡人的環(huán)境中，那么，還需要我們付出不懈的努力！

甲:為了更好地創(chuàng)建文明城市，我們都要從自我做起，讓文明城市的光榮稱號花落日照。

乙：在這里我們向全校師生發(fā)出以下倡議：一．要做到心中有學(xué)校。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所，愛校護校是我們每個人的責(zé)任。二．要做到心中有紀(jì)律。

鐵一般的紀(jì)律才能造就一個優(yōu)秀的集體，才能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。三，要做到心中有他人。隨時隨地，我們都應(yīng)該牢記并堅決做到尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，互相幫助，禮貌待人，自覺使用禮貌用語。

甲:做文明學(xué)生，創(chuàng)文明城市，具體要求做到：首先，我們要努力學(xué)習(xí)，讓文化科學(xué)知識能學(xué)以致用，不斷提高自己的文化素養(yǎng)，使自己成為一個高素質(zhì)的社會人。同時也能成為文明創(chuàng)建的成事之基，力量之源。

乙：其次，我們要從小事做起，提高參與意識。例如，講文明、有禮貌、遵守交通規(guī)則，不在馬路上追跑嬉戲，不隨地亂扔果皮紙屑，凡事要三思而后行，不能只為自己著想，做一些損人利己的事。要互相幫助，要有一顆寬容的心，要用自己熱情的雙手去幫助他人，積極投入到“共創(chuàng)文明，共建和諧”的活動中去，從而受到文明的熏陶、展示文明的風(fēng)范，為他人樹立榜樣。

甲:最后，我們要做“行動的主人”，有了目標(biāo)，就要落實到行動上，千萬不能只在口頭上說說而已，需要付出汗水、付出辛苦，要犧牲無數(shù)個休息日，要放棄無數(shù)的`業(yè)余愛好，要踏踏實實地做人，真正做到為創(chuàng)文明貢獻力量！

乙：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。同學(xué)們，讓我們大步走在文明創(chuàng)建的道路上，相信我們有實力能夠為它增添許多絢麗的光彩！

甲:有一首歌，在大地上傳播；y:有一首歌，在陽光里穿梭；

乙:有一首歌，在脈搏里流淌；y:有一首歌，在心頭銘刻。

合：一首《中國少年先鋒隊隊歌》鼓舞著一代又一代少先隊員，前進！前進！

甲:親愛的少先隊員們。在這歡騰的十月，豐收的十月，我們少先隊將迎來建隊65周年。

乙：中國少年先鋒隊，在這65年光輝歷程中，記載著成千上萬英雄少年熱愛祖國、英勇奮斗、不畏強暴、舍己為人的事跡。

甲:多么自豪，我們是這個先鋒組織的一員！

乙：親愛的同學(xué)們，作為一名少先隊員，你對少先隊的知識都了解嗎？下面讓我們一起溫故知新吧！

甲:我們隊的全稱是“中國少年先鋒隊”，你知道為什么以“先鋒”命名嗎？

乙：“先鋒”，原意是指開辟道路的人，是為人民利益走在前面的人。少先隊以“先鋒”的稱號命名，是要求少先隊員從小學(xué)習(xí)先鋒模范的榜樣，準(zhǔn)備長大繼承他們的事業(yè)，成為建設(shè)祖國的先鋒模范。

甲:是啊，鮮艷的紅領(lǐng)巾是我們的標(biāo)志，它提醒我們要牢記肩負(fù)的責(zé)任，時刻準(zhǔn)備著，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

乙：我們有鮮明的旗幟指引方向。五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。在新世紀(jì)的今天，少年兒童更應(yīng)該為閃亮的星星火炬增光添彩。

甲：每一次相聚都是那么短暫

乙：每一次懷想都是那么香甜

甲：讓我們手牽著手

乙：讓我們肩并著肩

合：在快樂的海洋里翱翔。

合：本次播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽，再見！

學(xué)生文明廣播稿 篇14

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《做文明學(xué)生 創(chuàng)和諧校園》。

大家都知道，文明是一種進步，是思想的科學(xué)、行為的端正，是人格的解放和超越。從教育成長的角度來看，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制。

其實，文明就在我們身邊，但是總是有一些破壞這份和諧之美的現(xiàn)象出現(xiàn)。當(dāng)我們走進寬敞明亮的教學(xué)區(qū)，總能時不時看到水龍頭的水嘩嘩地流著，廁所的水箱停止了工作，走廊里的照明燈傷痕累累，這里的門被踢了一個洞，那里的玻璃碎了一地。于是，我們不禁要問：為什么總有那么多的公物遭破壞呢？因為有些同學(xué)沒有愛護公物的意識，文明的學(xué)生一定是愛護公共財物的人，他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會浪費水電、破壞門窗。

再轉(zhuǎn)頭看看我們的教室，有的同學(xué)不能認(rèn)真學(xué)習(xí)，有時甚至可能不尊重老師，這些更是不應(yīng)該的`。老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。不要說樹立多大的理想，報答老師，我們可以做的是最基本的尊重老師。上課的時候認(rèn)真聽講，在走廊上看到老師的時候，一個微笑、一個輕輕的點頭、一句老師好，我想那位老師都會由衷地感到欣慰。

我們總是在說構(gòu)建和諧校園，而和諧校園需要與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為，那么到底如何構(gòu)建和諧校園？我想，這需要我們每個人都去努力，一個文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人，他會尊敬師長和關(guān)愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會跟同學(xué)打架、不會破壞團結(jié)的事。他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)，感恩同學(xué)的友愛。他會知道努力學(xué)習(xí)，積極向上，提高自身的素質(zhì)，為了理想而努力拼搏。

同學(xué)們，昨天的習(xí)慣已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習(xí)慣將決定我們的明天！讓我們行動起來吧，讓文明永遠(yuǎn)與我們相伴，讓文明之花開滿和諧校園！

學(xué)生文明廣播稿 篇15

A：敬愛的輔導(dǎo)員老師

B：親愛的少先隊員們

合：今天是20XX年X月X日，“紅領(lǐng)巾廣播站”開始廣播了!

A：我是X中隊的XXX

B：我是X中隊的XXX

合：大家好!今天的主題是《爭做文明學(xué)生》。

甲：悠悠中華，上下五千年。在5000年的歷史長河中，閃爍著璀璨的中華文明。中國向來以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世，中華禮儀是祖先留給我們寶貴的文化遺產(chǎn)。

乙：中國古代的名人中，有很多都是講究文明禮儀的典范，讓我們來聽一聽他們的故事。

甲：我講的故事叫《孔子尊師》?？鬃邮俏覈糯鷤ゴ蟮慕逃?。有一天，孔子的學(xué)生宮敬叔要前往洛陽去朝拜天子，孔子覺得這是向老子請教“禮制”學(xué)識的好機會，于是就與宮敬叔同行。到達洛陽的第二天，孔子便前去拜望老子。正在書寫《道德經(jīng)》的老子聽說譽滿天下的孔子前來求教，趕忙放下手中的筆，整頓衣冠出門迎接?？鬃右姶箝T里出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人，料想便是老子，急忙向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進入大廳后，孔子再拜后才坐下來。老子問孔子為何事而來，孔子離座回答：“我學(xué)識淺薄，對古代的禮制一無所知，特地向老師請教?！崩献右娍鬃舆@樣誠懇，便詳細(xì)地講述了自己的見解?？鬃尤绱俗鹁蠢蠋?，講究禮儀，不愧是我們學(xué)習(xí)的典范。

乙：我給大家?guī)淼墓适陆小对颖芟?。曾子是孔子的弟子爭做文明學(xué)生校園廣播稿爭做文明學(xué)生校園廣播稿。有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問他：“以前的圣賢之王有至高無上的德行，精要奧妙的理論，用來教導(dǎo)天下之人，人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒有不滿，你知道它們是什么嗎?”曾子聽了，明白老師是要指點他最深刻的道理，于是立刻從坐著的席子上站起來，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，還請老師把這些道理教給我?！痹谶@里，“避席”是一種非常禮貌的行為，當(dāng)曾子聽到老師要向他傳授知識時，他站起身來，走到席子外向老師請教，是為了表示他對老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦，很多人都向他學(xué)習(xí)。

甲：同學(xué)們，從這兩個故事中可以看出，講究文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為炎黃子孫，我們更要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，把文明禮儀這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

乙：是啊!但遺憾的是，在不少中國人身上，還存在著一些不文明的行為。讓我們來聽一聽其中兩個事例。

甲：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“禁止隨地吐痰”、“禁止抽煙”、“禁止進入草坪”

乙：據(jù)報道，有一年，國慶節(jié)后的`天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，顯得特別刺眼。40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈的反差。

甲：以上兩個事例表明，文明都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。通過這些細(xì)節(jié)，我們看到文明離我們國家還有一定的距離。這些不文明的行為，直接影響到了國家的聲譽和形象。

乙：因此，我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。

甲：作為學(xué)生，我們更要注意在校園中的文明禮貌。讓我們問問自己，在學(xué)校的學(xué)習(xí)和活動中，你的文明禮儀表現(xiàn)得怎樣呢?

1：見到老師，你主動問好了嗎?為了讓同學(xué)們健康成長，為了讓同學(xué)們學(xué)會知識，學(xué)會做人，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。

2：你在課間追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方。課間，輕聲說話不喧嘩，輕輕走路不追跑。我們要用文明的行為，為他人提供方便。

3：你隨地亂扔垃圾嗎?愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生，人人有責(zé)。我們應(yīng)從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，共同創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。

4：學(xué)校的公物你愛護嗎?漫步校園，花草樹木要靠我們細(xì)心呵護;教室里的課桌椅子、打掃用具，我們都要小心使用爭做文明學(xué)生校園廣播稿廣播稿。學(xué)校的公物靠大家共同來愛護，讓校園變成我們可愛的大家庭。

甲：同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣--管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。讓我們以自己的實際行動爭做文明學(xué)生，共創(chuàng)文明校園

乙：是的，人不是因為美麗才文明，而是因為文明而美麗。讓我們把自己培養(yǎng)成一個溫文爾雅的謙謙君子，讓文明之花開遍校園的每一個角落。

A：每一次的相約，都傾注了我們切切的期待。

B：每一次的離別，意味著下一次更清新的歸來。

合：今天的廣播時間即將過去，感謝大家的收聽。

合：下期節(jié)目不見不散!再見!

學(xué)生文明廣播稿 篇16

一、開場白

男：采擷一束鮮花陽光，點綴五彩的生活。

女：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。

男：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

合：親愛的老師、同學(xué)們，你們好！

女：小蜜蜂廣播站《養(yǎng)成教育》欄目又與您見面了啦！

男：本期廣播的主題是“養(yǎng)成良好的文明禮儀”。

女：我是主持人xxx

男：我是主持人xxx

女：今天的節(jié)目就由我們倆為大家主持。

二、禮儀小知識

男：中華民族悠悠5000年的歷史長河，閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的'歷史文化遺產(chǎn)，中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世。我們作為新世紀(jì)的接班人，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。請大家聽聽我們生活中的禮儀小知識。

女：問候禮儀

平時見到老師、客人，要面帶微笑，行禮問好；遇見一位老師或客人老師，說“老師好”或“客人老師好”；遇見幾位老師或客人老師，說“老師們好”或“客人老師們好”；與同學(xué)相處要和睦友善，語言文明，不講粗言臟話；常用文明禮貌用語14字：“請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”；使用體態(tài)語言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立。

男：集隊禮儀

集隊要做到快、靜、齊，去專用教室、多功能教室、操場的過程中要排隊，不講話，行走樓梯間時腳步要輕，不大聲喧嘩，不影響他

人學(xué)習(xí)和休息；做操時動作整齊劃一、精神飽滿；升旗時，要脫帽肅立，面向國旗行注目禮，少先隊員行隊禮；聽到國歌響起，升旗儀式正在進行時，不能隨意走動；如果遲到，應(yīng)在原地立正站好，面向國旗敬禮；唱國歌時要莊重、音調(diào)、歌詞準(zhǔn)確，聲音洪亮；聽國旗下講話時，要專注，要尊重發(fā)言人，對精彩的發(fā)言要報以熱烈的掌聲。

三、故事講壇

女：今天我向大家推薦的是一則童話故事題目是：

《粗魯?shù)男±鲜蟆?/p>

從前有一只小老鼠，總覺得自己了不起，對別人很不禮貌。一次他去上學(xué)，一只蝸牛

迎面走了過來，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說：“小不點兒，滾開別擋我的路”小老鼠說著一腳踢了過去，把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。

男：有一次，小老鼠到河邊喝水，覺得河里的一條小魚妨礙了他，于是，撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到襲擊，嚇了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說；“知道我的厲害了吧”。

女：一天晚上，小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊，就趾高氣揚地說：“誰給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路！”說著，一腳踢了過去?！班亍钡匾宦?，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒什么事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來，原來他的腳腫起了一個大包。

男：小豬站起來對小老鼠說：“你對別人傲慢無禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧？只有尊重別人，才能獲得別人的尊重?！毙±鲜罂粗軅哪_，羞愧地低下了頭。

男：同學(xué)們，想一想，你有過小老鼠這樣的舉動或心理嗎？

女：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。

男：如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢多少。

女：如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

男：文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，二是維護公眾利益、公共秩序。

女：文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢？

四、結(jié)束語

男：時間過得真快，同學(xué)們，又到說再見的時候了。

女：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：小蜜蜂廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；

男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

女：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。

小學(xué)通報廣播稿分享三篇

俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。幼兒園教師在平時的學(xué)習(xí)工作中，都會提前準(zhǔn)備很多資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。有了資料，這樣接下來工作才會更上一層樓！那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“小學(xué)通報廣播稿分享三篇”，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

小學(xué)通報廣播稿 篇1

【標(biāo)題】小學(xué)通報廣播稿

【開場白】尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好！歡迎收聽我們的小學(xué)通報廣播。我是XXX，今天將為大家?guī)碜钚碌男@動態(tài)和各項活動的通知。請大家收聽！

【正文一】

同學(xué)們，近期校園里有著許多令人期待的消息要告訴大家。首先，我們的學(xué)校將舉辦一場盛大的運動會。這是一次展現(xiàn)我們?nèi)w小學(xué)生體魄和團結(jié)力量的機會。為了保證運動會的成功舉辦，我們將進行各項賽事的選拔，希望大家積極參與，并在自己擅長的項目上發(fā)光發(fā)熱。運動會期間，還將有各種有趣的彩旗游戲和藍(lán)天下的快樂操讓我們一同歡慶。讓我們揚起青春的翅膀，在運動場上展現(xiàn)我們的風(fēng)采！

【正文二】

同學(xué)們，除了運動會，我們的學(xué)校還為大家準(zhǔn)備了一系列豐富多彩的活動。在下周的藝術(shù)節(jié)中，我們將有精彩的舞蹈表演、美妙的音樂會和創(chuàng)意手工制作展覽，期待大家的積極參與和精彩表現(xiàn)。同時，學(xué)校圖書館也將推出一個讀書比賽，鼓勵大家多讀經(jīng)典名著，擴展我們的知識面。還有，值得期待的是即將舉行的足球友誼賽，各班將組成自己的足球團隊，展現(xiàn)我們的球技，也培養(yǎng)我們的團隊精神。希望大家都能積極參與，讓我們的校園生活更加有意義！

【正文三】

同學(xué)們，除了校內(nèi)的活動，學(xué)校還為大家安排了一次精彩的郊游。我們將前往郊外的自然公園，親近自然，感受大自然的奇妙之處。這次郊游將有徒步穿越、觀鳥、采摘水果等豐富多樣的活動，以及生態(tài)課堂，讓我們學(xué)到更多關(guān)于環(huán)保和自然的知識。希望大家能積極關(guān)注相關(guān)通知，準(zhǔn)備好裝備，我們一起領(lǐng)略大自然的美好！

【正文四】

最后，校園里還有一件大事要通知大家。我們的學(xué)校開設(shè)了一個義教小組，旨在幫助學(xué)習(xí)成績較差的同學(xué)提高學(xué)習(xí)效果。如果你有需要，可以主動報名參加這個小組，并由專業(yè)的老師進行輔導(dǎo)。同時，我們也歡迎成績優(yōu)秀的同學(xué)加入這個小組，和老師們一起為學(xué)習(xí)事業(yè)貢獻自己的力量，傳遞愛與溫暖。希望大家相互支持，共同進步！

【結(jié)尾】

以上就是本期的小學(xué)通報內(nèi)容。希望你們能盡快融入校園的各項活動，展現(xiàn)出你們的才藝和團隊精神。同時，也期待你們能在學(xué)業(yè)上取得更好的成績。最后，謝謝大家收聽，祝大家在新的一天里精神飽滿，充滿活力！

小學(xué)通報廣播稿 篇2

各位親愛的同學(xué)們，大家好！

我是你們的班主任，現(xiàn)在給大家?guī)硪粍t重要通知。

近期來，學(xué)校的成績評比展示活動取得了非常好的效果，大家都表現(xiàn)出了積極向上的精神風(fēng)貌。同時，我也收到了一些來自老師們的精彩教學(xué)案例和同學(xué)們的優(yōu)秀作品，讓我深感自豪。因此，為了讓更多人了解并贊揚你們的努力和才華，學(xué)校將于本周五舉行一次精彩紛呈的成績展示和優(yōu)秀作品展覽活動。

將在學(xué)校大禮堂進行一場成績展示活動。來自各位同學(xué)的名次前三的表現(xiàn)將會被嘉獎，并發(fā)放獎狀和獎杯。同時，老師們也會點評你們的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，給大家提出學(xué)習(xí)上的建議。我希望大家能夠把自己取得的成就保持下去，并不斷挑戰(zhàn)更高的目標(biāo)。

還將把你們的優(yōu)秀作品在學(xué)校圖書館進行展覽，供全校師生參觀。這次展覽涵蓋了各個年級的不同課程，無論是繪畫、手工制作還是科學(xué)實驗，都有你們的身影。我相信這次展覽一定能夠展示出你們的才華和創(chuàng)造力。希望同學(xué)們都能夠前往圖書館一睹為快。

除了展覽活動，學(xué)校還將選擇一些優(yōu)秀的作品參加市級的獲獎評選。這次的評選將有更多的獎項和機會，你們一定要格外努力，爭取將自己的才藝展現(xiàn)給更多的人。

我想提醒大家，無論是在成績展示活動中還是在日常學(xué)習(xí)中，要保持團結(jié)和友愛，互相幫助。學(xué)習(xí)既是個人的事情，也是集體的事情。只有在大家齊心協(xié)力的幫助下，才能取得更好的成績和更大的成功。

此次成績展示活動和優(yōu)秀作品展覽是學(xué)校教育工作的重要一環(huán)，也是對同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的一次檢驗和展示。希望同學(xué)們能夠充分準(zhǔn)備，以最好的狀態(tài)迎接這次活動，展現(xiàn)出學(xué)校的風(fēng)采和實力。

謝謝大家的聽講，愿大家都能在成績展示活動和優(yōu)秀作品展覽中取得優(yōu)異的成績！謝謝！

小學(xué)通報廣播稿 篇3

小學(xué)通報廣播稿大家早上好！歡迎收聽本期的小學(xué)通報廣播節(jié)目。我是你們的主持人，今天我將為大家?guī)黻P(guān)于學(xué)校最近的活動和新聞的詳細(xì)報道。希望大家能夠認(rèn)真聆聽，獲得有益的信息。首先，我們要宣布一條重要消息。我們學(xué)校將于下個月舉辦一次校園運動會。這是每年一度的體育盛事，也是我們同學(xué)們展示自己的機會。運動會將包括各種項目，如接力賽、跳遠(yuǎn)和跳高等。希望大家積極參與，向自己的班級爭奪榮譽。我們相信，在運動會上，大家將展現(xiàn)出頑強拼搏、團結(jié)友愛的精神。除了運動會，我們還有一項特別的活動要通知大家。這個月我們將舉辦一次冬季拓展活動。屆時，學(xué)生們將前往郊外進行團隊合作游戲和戶外探險。這是一次機會，讓同學(xué)們在戶外感受自然的美妙，并培養(yǎng)團隊合作的能力。我們希望大家能積極參加，收獲快樂和經(jīng)驗。在學(xué)校的近期成就方面，我們的小小科學(xué)家們在最近的科技創(chuàng)新競賽中表現(xiàn)出色。三年級的李明同學(xué)發(fā)明了一種可以方便攜帶的環(huán)保水壺，而四年級的小組合作發(fā)明了一種可以凈化空氣的裝置。他們的發(fā)明在評委和同學(xué)們之間引起了廣泛的贊揚和興趣。我們非常為他們感到驕傲，并希望他們能夠繼續(xù)努力，在科學(xué)創(chuàng)新的道路上走的更遠(yuǎn)。此外，最近我們的學(xué)校舉辦了一次慈善活動，募集善款幫助需要幫助的學(xué)生和社區(qū)。通過大家的努力，我們籌集了一筆可觀的善款。這些捐款將用于改善學(xué)校設(shè)施和提供幫助需要的同學(xué)們的教育資源。感謝同學(xué)們的慷慨捐助和支持，你們的愛心將溫暖更多的人。最后，我要提醒大家的是，下周五學(xué)校將進行一次安全演習(xí)。這是為了確保同學(xué)們在緊急情況下能夠保持冷靜和有序的演練。希望大家在演習(xí)中嚴(yán)格遵守老師的指示，不要慌亂或離隊。通過這次演習(xí)，我們將更好地了解如何在危急情況下保持安全。以上就是今天的小學(xué)通報廣播節(jié)目的內(nèi)容。感謝大家的收聽。如果你對任何內(nèi)容有疑問或者想要了解更多，請與班級老師或者學(xué)校辦公室聯(lián)系。祝大家有愉快的一天！謝謝大家！

人物廣播稿分享13篇

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。在幼兒園教師的平時工作生活中，會經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。資料對我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。所以，您有沒有了解過幼師資料的種類呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了人物廣播稿分享13篇，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

人物廣播稿【篇1】

我的職責(zé)主要是：認(rèn)真做好住戶物業(yè)費和購水電費以及其他相關(guān)費用的現(xiàn)金收存，核對前臺文員的各種票據(jù)臺賬，做好現(xiàn)金日記賬，保管庫存現(xiàn)金、財務(wù)印章以及相關(guān)票據(jù)，負(fù)責(zé)支票、發(fā)票、收據(jù)管理，負(fù)責(zé)支出公司報賬單，按時發(fā)放工資，辦理銀行結(jié)算及有關(guān)賬務(wù)，協(xié)助前臺做好接待工作，以及及時修改住戶的數(shù)據(jù)庫等事項。

一年以來，我的工作在公司領(lǐng)導(dǎo)層的正確指導(dǎo)下，依靠全體同仁的共同努力，在平凡的工作崗位上，以細(xì)致入微的工作作風(fēng)，以樂于奉獻的工作態(tài)度，以服務(wù)無止盡的工作追求，較好的完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)就去年工作情況總結(jié)匯報如下：

一、堅持原則，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，認(rèn)真做好賬務(wù)核對

每天小心翼翼的處理各種來源的現(xiàn)金收款，仔仔細(xì)細(xì)的核對各種票據(jù)，使之票款相符，并于當(dāng)日錄入財務(wù)賬單，詳細(xì)規(guī)范做好日記賬。做到日清日結(jié)。主動與會計核對票據(jù)和對賬單。本著客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的原則，堅持從細(xì)微處入手，實事求是、不怕麻煩、細(xì)心審核。在業(yè)主購水電的高峰期，有時一天的現(xiàn)金收入達十多萬，票據(jù)百多張，都需要我獨自反復(fù)點驗，反復(fù)核對，確保不出一點差錯。

二、態(tài)度端正，依章辦事，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)紀(jì)律

因財務(wù)工作是公司的核心部門，《會計法》和各項財務(wù)規(guī)定對這一塊工作要求細(xì)致、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)。我嚴(yán)格遵守財務(wù)紀(jì)律，按照財務(wù)報賬制度和會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求，進行財務(wù)記賬與報賬工作。無張冠李戴現(xiàn)象，無現(xiàn)金坐支行為。在審核原始憑證時，對不真實、不合規(guī)、不合法的原始憑證敢于指出，說明原因，果斷不予報銷;對記載不準(zhǔn)確、不完整的原始憑證，予以退回，要求經(jīng)辦人員更正、補充。通過認(rèn)真的審核和監(jiān)督，保證了會計憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法，確保了我公司財務(wù)信息的真實、合法、準(zhǔn)確、完整，切實發(fā)揮了財務(wù)核算和監(jiān)督的作用。同時，按國家財務(wù)規(guī)定對每一筆收支票據(jù)的真實性、完整性進行認(rèn)真審核，經(jīng)得起隨時檢查。

人物廣播稿【篇2】

時光飛逝，xx年的工作已經(jīng)結(jié)束了。作為一名財務(wù)出納，同時也作為一名服務(wù)住戶的物業(yè)公司人員，下面對一年的工作進行了兩方面總結(jié)：

我的職責(zé)主要是：認(rèn)真做好住戶物業(yè)費和購水電費以及其他相關(guān)費用的現(xiàn)金收存，核對前臺文員的各種票據(jù)臺賬，做好現(xiàn)金日記賬，保管庫存現(xiàn)金、財務(wù)印章以及相關(guān)票據(jù)，負(fù)責(zé)支票、發(fā)票、收據(jù)管理，負(fù)責(zé)支出公司報賬單，按時發(fā)放工資，辦理銀行結(jié)算及有關(guān)賬務(wù)，協(xié)助前臺做好接待工作，以及及時修改住戶的數(shù)據(jù)庫等事項。

一年以來，我的工作在公司領(lǐng)導(dǎo)層的正確指導(dǎo)下，依靠全體同仁的共同努力，在平凡的工作崗位上，以細(xì)致入微的工作作風(fēng)，以樂于奉獻的工作態(tài)度，以服務(wù)無止盡的工作追求，較好的完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)就去年工作情況總結(jié)匯報

1.堅持原則，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，認(rèn)真做好賬務(wù)核對。

每天小心翼翼的處理各種來源的現(xiàn)金收款，仔仔細(xì)細(xì)的核對各種票據(jù)，使之票款相符，并于當(dāng)日錄入財務(wù)賬單，詳細(xì)規(guī)范做好日記賬。做到日清日結(jié)。主動與會計核對票據(jù)和對賬單。本著客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的原則，堅持從細(xì)微處入手，實事求是、不怕麻煩、細(xì)心審核。在業(yè)主購水電的高峰期，有時一天的現(xiàn)金收入達十多萬，票據(jù)百多張，都需要我獨自反復(fù)點驗，反復(fù)核對，確保不出一點差錯。

2.態(tài)度端正，依章辦事，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)紀(jì)律。

因財務(wù)工作是公司的核心部門，《會計法》和各項財務(wù)規(guī)定對這一塊工作要求細(xì)致、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)。我嚴(yán)格遵守財務(wù)紀(jì)律，按照財務(wù)報賬制度和會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求，進行財務(wù)記賬與報賬工作。無張冠李戴現(xiàn)象，無現(xiàn)金坐支行為。在審核原始憑證時，對不真實、不合規(guī)、不合法的原始憑證敢于指出，說明原因，果斷不予報銷;對記載不準(zhǔn)確、不完整的原始憑證，予以退回，要求經(jīng)辦人員更正、補充。通過認(rèn)真的審核和監(jiān)督，保證了會計憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法，確保了我公司財務(wù)信息的真實、合法、準(zhǔn)確、完整，切實發(fā)揮了財務(wù)核算和監(jiān)督的作用。同時，按國家財務(wù)規(guī)定對每一筆收支票據(jù)的真實性、完整性進行認(rèn)真審核，經(jīng)得起隨時檢查。

人物廣播稿【篇3】

“十大風(fēng)云人物”事跡報告會舉辦圓滿成功 20xx年5月20日晚19點整，天津城建大學(xué)能源與安全工程學(xué)院在鳴飛堂二樓舉辦了“十大風(fēng)云人物”事跡報告會，出席本次報告會的有學(xué)生工作指導(dǎo)教師尹航老師，各學(xué)生組織負(fù)責(zé)人和主要成員以及大一大二年級學(xué)生。

此次一共有九名畢業(yè)生當(dāng)選能源與安全工程學(xué)院的“風(fēng)云人物”，他們分別是：賴顯明、于皓、錢雪妮、劉亞嬌、駱堅堅、趙穎、申映雪、田野及溫佩。這些同學(xué)分別以不同的方式報告了自己發(fā)奮學(xué)習(xí)和認(rèn)真工作后所取得的成績，談到了自己對于面臨畢業(yè)努力求職、成功考研等方面的經(jīng)歷，同時與臺下觀眾分享了自己四年來不平凡的大學(xué)生活，深情的表露了他們對身邊人的感謝和對青春的熱愛，并對低年級同學(xué)提出了許多建議和指導(dǎo)。他們的每一句話都深深打動了在場聽眾，讓聽眾為之感動，收獲頗豐。

大會結(jié)束前，尹老師對本次報告會做出總結(jié)，他表達了對所有畢業(yè)生的美好祝福，預(yù)祝他們在新的學(xué)習(xí)環(huán)境下和新的工作崗位上取得理想的成績。同時他強調(diào)全院應(yīng)該以上九位優(yōu)秀畢業(yè)生為奮斗的榜樣和目標(biāo)，堅定信心，在今后的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中，不斷提高自己各方面的能力和水平，爭取在畢業(yè)之際成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

人物廣播稿【篇4】

電子信息與控制工程系宣傳部報道：

這個世界其實很簡單，只是人心很復(fù)雜。其實人心也很簡單，只是利益分配很復(fù)雜。桌上有一堆蘋果，人們并不在意這堆蘋果有多少，而是在意分到自己手里的有多少。單位里有一攤子事兒，人們并不在意這攤子事兒有多少，而是在意自己多干了多少。

人與人之間的關(guān)系很簡單，由于利益分配很復(fù)雜才有了爾虞我詐，才有了勾心斗角。紛繁的塵世其實也很簡單，由于人類情感很復(fù)雜才有了書劍恩仇，才有了離合聚散。

人生之簡單，是生命長卷中的幾筆線條，有著疏疏朗朗的淡泊；是生命意境中的一輪薄月，有著清清涼涼的寧靜。

人生之復(fù)雜，是潑灑在生命宣紙上的墨跡，渲染著城府與世故；是拉響在生命深處的咿咿呀呀的胡琴，揮不去嘈雜與迷惘。

天地有大美，于簡單處得；人生有大疲憊，在復(fù)雜處藏。生活中常有大情趣，一定是日子過得很簡單；生命常得大愉悅，一定是心靈純凈到不復(fù)雜。

人，一簡單就快樂，但快樂的人寥寥無幾；一復(fù)雜就痛苦，可痛苦的人卻熙熙攘攘。這反映出的現(xiàn)實問題是：更多的人，要活出簡單來不容易，要活出復(fù)雜來卻很簡單。

這個世界，每天都充斥著利益的調(diào)整與分配。人，每天都被各種復(fù)雜的心情左右著，操控著。科技發(fā)展到現(xiàn)在，我們利用它幾乎可以做到一切，譬如可以準(zhǔn)確地登上月球，可以把一周的天氣預(yù)報得分毫不差，卻無法知道下一刻會擁有怎樣的心情。

人物廣播稿【篇5】

做事縝密、踏實，嚴(yán)格要求自己，敢于面對挑戰(zhàn)是他最大的特點；平時酷愛學(xué)習(xí)，使他在實踐中練就了一套過硬的技術(shù)本領(lǐng)。因為有膽量、實力，他不但提出了很多技術(shù)革新手段，幫助公司度過多次難關(guān)，而且?guī)С龅囊恢С钥嗄蛣?、積極向上的維護隊伍的出色成就贏得了政府的公開表揚，廣大客戶的一致好評，被大家贈予“移動信息專家”這一美稱。他就是現(xiàn)任陜西移動商洛分公司網(wǎng)絡(luò)部經(jīng)理——陳翔。

陳翔1996年畢業(yè)于重慶郵電學(xué)院，分配到商洛只有1.4萬人口的最小的一個縣城柞水縣郵電局工作。他沒有像有的學(xué)生分配后不安心在小地方工作，而是從電力室機務(wù)員干起，先后擔(dān)任過傳輸機房機務(wù)員、電信科干事、市場部干事、綜合辦公室主任等職務(wù)，三年的基層工作經(jīng)歷為他打下了堅實的技術(shù)基礎(chǔ)，樹立了實事求是、任勞任怨的工作態(tài)度。正是由于這一工作態(tài)度，陳翔總是把公司利益放在第一位，一心為公，從不計較個人得失。

陳翔在工作中勇于向新事物挑戰(zhàn)，1999年電信和移動分營，他就主動要求來到了新成立的移動公司，先后擔(dān)任柞水營業(yè)部綜合辦主任，99年到02年被借調(diào)到省公司工程建設(shè)部任干事，之后在商洛分公司擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)部副經(jīng)理和網(wǎng)絡(luò)部經(jīng)理等職，十年里，他以自己的實干精神，不斷地在移動公司這個大舞臺上實現(xiàn)著自己的夢想，體現(xiàn)著自己的價值。

在能力方面，陳翔總是不斷提高自己，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)新技術(shù)，把努力做一名實事求是又有創(chuàng)新精神的技術(shù)人員作為工作追求，并把所學(xué)的知識充分運用到生產(chǎn)上。20xx年，由于電信的阻攔，商洛交換機搬遷過程中新老機房之間由于電信不提供管道而遲遲無法進行，商洛通信市場出現(xiàn)了瓶頸，交換機無法擴容，基站無法開通，要搬遷的用于別處的20xx余萬元的交換機不能啟用，投資5600萬元的傳輸網(wǎng)不能達到預(yù)期的作用，退租電信的電路更是空想，每年還得給電信繳納400余萬元的電路租費。面對重重困難和領(lǐng)導(dǎo)的期盼，陳翔迅速組織技術(shù)力量，大膽的提出了利用數(shù)字微波作為A口電路的想法，并提出了網(wǎng)絡(luò)安全保障措施，得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，于是問題得以順利解決。20xx年3月至8月，交換機搬遷、傳輸網(wǎng)割接、BSC割接，大大小小20余次的割接都是在沒有備用設(shè)備的情況下進行的，陳翔組織了每一次割接，在機房度過了70多個不眠之夜，換來了公司網(wǎng)絡(luò)的平穩(wěn)過渡，為公司節(jié)省了大量的資金。過硬的專業(yè)技術(shù)，為出色完成公司交給的任務(wù)打下了堅實的基礎(chǔ)。陳翔為商洛分公司的網(wǎng)絡(luò)安全，技術(shù)領(lǐng)先，網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)先做出了重要貢獻。至此，他也連續(xù)三年被評為公司先進個人。

陳翔也是一名出色的管理者，在工作中他把握一個原則：要求別人做到的，自己先做到。在實踐中帶出了一支吃苦耐勞、積極向上的維護隊伍，充分發(fā)揚了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的領(lǐng)導(dǎo)作用。20xx年和20xx年，商洛山區(qū)山洪暴發(fā)，山洪嚴(yán)重的威脅著通信設(shè)備和通信線路，尤其以20xx年8月28日洪水最為嚴(yán)重，當(dāng)日晚，商洛六縣一區(qū)突降暴雨，全區(qū)100余處基站中斷，維護人員晚上4點分三路趕赴受災(zāi)地區(qū)，他們明白通信在抗洪救災(zāi)中所起的作用，在隨后持續(xù)近一個月的抗洪保暢通工作中，哪里有危險，哪里就有他們跋山涉水的身影，經(jīng)常是渴了喝口涼水，餓了啃口方便面，沒有人叫苦叫累，沒有人提出非分的要求，因為他們知道這就是自己的工作。在他們的努力下，確保了重點部位的通信暢通，為政府指揮調(diào)度抗洪物資，迅速了解災(zāi)情做出了重大貢獻。他們的表現(xiàn)是商洛幾家通信運營商中最出色的，因為他們的出色，贏得了政府的公開表揚，贏得了廣大客戶的一致好評，沒有辱沒移動信息專家的稱號。

平日里，陳翔樂觀開朗，同志們都喜歡和他交往，他積極參加公司舉辦的各項活動，在每年的新年文藝晚會上做主持，為大家多彩的業(yè)余生活做出自己的努力，將公司的問候帶給每一位員工，促進了大家工作中關(guān)系的融洽，使得工作更好開展、更有起色、更出成績。

在十多年的工作生涯中，陳翔處處、時時、事事嚴(yán)格要求自己，與人為善、工作熱情，為移動事業(yè)貢獻自己全部的力量是他的人生信仰，實事求是、任勞任怨，吃苦在先、享受在后是他的工作態(tài)度。相信陳翔會再接再厲，繼續(xù)發(fā)揚自己的一貫作風(fēng)，為商洛移動分公司的騰飛，為整個移動事業(yè)貢獻他的一生！

人物廣播稿【篇6】

下面是小編為大家整理的2023年教師人物通訊稿【優(yōu)秀范文】,供大家參考。

　教師人物通訊稿

　在將近 20 年的教學(xué)中，作為教師,把課上好是她義不容辭的責(zé)任和 義務(wù)，是贏得學(xué)生幸福和尊重的首要條件。

　從當(dāng)教師的第一天起，她就樹立了一個信念：用心上好每節(jié)課。只要 一進課堂，所有的私心雜念會全部拋在別處，腦海里只留下學(xué)生，她會依 照課堂的內(nèi)容，聽課的對象，上課的時刻，采納不同的教學(xué)方式。如啟發(fā) 式，探討式，合作研究式，自學(xué)式和講授式。充分調(diào)動學(xué)生在課堂上的學(xué) 習(xí)熱情，學(xué)生不僅是爭先恐后的展現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)心得、才華，更多的是提 出自己不同見解和疑問，課堂氣氛活躍，活而不亂。使每個學(xué)生每堂課都 學(xué)有所得。每個學(xué)生都體會到數(shù)學(xué)的魅力——“數(shù)學(xué)好玩”，學(xué)的越好越有 味，越善于摸索和交流。

　王海燕常說，“沒有愛，便沒有教育?！苯逃菒鄣氖聵I(yè)，教師的愛與 眾不同，因為師愛是理智和心靈的交融，是溝通師生心靈的橋梁。精誠所 致，金石為開。當(dāng)上老師以后，專門是擔(dān)任班主任后，這成為了她的行為 的準(zhǔn)則。

　有人問她如何樣關(guān)愛學(xué)生呢?她是如此說的：第一，了解學(xué)生，采取有 效的方法教育有個性的學(xué)生。學(xué)生是有思想，有感情，有個性的人。從表 面上看，學(xué)生之間看起來差別不大，但實際上，每個學(xué)生都有自己專門的， 與眾不同的一面。第二，要成為學(xué)生的知心朋友。她采取的方式是：我尊 重你的隱私，尊重你的權(quán)益，不主動找你。假如你找我，我總在那兒。隨 著交往的深入，學(xué)生們慢慢的把我當(dāng)成知心朋友，有好看的書，好看的電 影舉薦給我看，同時交流觀后心得;有好吃的東西，有味的事，拿來跟我分 享;和父母間的矛盾，同學(xué)間的不合，學(xué)習(xí)上的難題，來征求解決的方法。

　第三，作為教師，教師道德素養(yǎng)比教師文化素養(yǎng)更為重要。她專門重視自 身的道德形象，追求人格完美，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力。

　在將近 20 年的教學(xué)生涯中，她的學(xué)生普遍認(rèn)為，從她那個地點不僅學(xué) 到了課堂上的文化知識，也學(xué)到了社會知識---為人處事之道 ：嚴(yán)于利己， 寬以待人。既是良師又是益友。學(xué)生家長都說把小孩放在她的班上，專門

　放心。一燈如豆，四壁青輝，身在校園，胸懷天下。在物欲橫飛的年代， 她安于三尺講臺，甘愿守住一方凈土，在事業(yè)追求中表達自我價值。

人物廣播稿【篇7】

在把握好了人物的選擇后，接下來就得考慮要以怎樣的標(biāo)題來展開，題目是文章的眼睛、窗口。美的題目像磁石，一下子就會吸引住讀者的雙目，激起讀者強烈的閱讀欲望。如果標(biāo)題吸引人，他會繼續(xù)讀導(dǎo)語，導(dǎo)語讓他再一次決定要不要讀下去。

導(dǎo)語是新聞寫作中的最重要的部分。抓住或者失去讀者，取決于標(biāo)題和導(dǎo)語。”在實踐中，標(biāo)題和導(dǎo)語的寫作是一個系統(tǒng)工程的開頭部分，其作用是互補的，優(yōu)秀的新聞作品，總是力圖把兩者完美的結(jié)合起來，共同完成提示、評價新聞核心內(nèi)容和吸引讀者注意的雙重任務(wù)。

特別要指出的是“共同”。相反，那種割裂兩者，同時又賦予它們各自無窮多的任務(wù)的論述，是與實際脫節(jié)的，也就無從談起對新聞寫作的指導(dǎo)。

答疑型：也就是標(biāo)題提出疑問，賣關(guān)子，吸引讀者注意力，然后導(dǎo)語回答，滿足讀者的閱讀期待，比如在“一名老兵的心愿”中，標(biāo)題就賣了一下關(guān)子，讓讀者想知道這名老兵的心愿到底是什么，緊接著在導(dǎo)語里就用精簡的幾句話回答了這個疑問，并在導(dǎo)語的最后用“但一想到我還沒有恢復(fù)黨籍，還不是一個真正的共產(chǎn)黨員，我便老淚縱橫，夜不能寐……”又進一步吸引讀者想繼續(xù)讀下去的欲望。

所以說導(dǎo)語的作用一是抓住事物的核心，二是吸引讀者看下去。其實，這正是標(biāo)題和導(dǎo)語的共同使命。標(biāo)題命制的一個訣竅就是在導(dǎo)語上做文章。如果一則報道是按照倒金字塔結(jié)構(gòu)寫的，那么最重要最有吸引力的事實就在導(dǎo)語里。

在標(biāo)題導(dǎo)語基本形成之后，我們就得構(gòu)思從哪些點面來突出報道的閃光點，這也就是文章最重要的部分了，所選點面不能多，一般選一到二個就夠了。并且要把握典型人物報道的客觀性、針對性和有效性。

體裁要確定：

典型人物的.新聞寫作，首選的體裁一般都是通訊體，當(dāng)然也有人采取系列報道、特寫、新聞故事、報告文學(xué)等形式。不管是什么體裁，都要完成以下幾個命題：敘述典型故事、交代時代背景、揭示先進人物的典型意義、再現(xiàn)先進典型人物形象。

采訪不可少：

先進典型人物的報道，就要凸現(xiàn)人物形象，表現(xiàn)不被人所認(rèn)識的隱藏在人物心靈深處的閃光的思想。捕捉到了人物的靈魂和思想，才能說是讀者讀懂了你采訪的對象。這個時候，你會發(fā)現(xiàn)你的采訪對象離你很近。所以要寫好人物，首先必須采訪好人物。在采訪人物的過程中，作者要把采訪看作是排演一臺戲，要有意識地把自己當(dāng)成導(dǎo)演，要有意識地把采訪對象當(dāng)成主角，要有意識地把采訪對象身邊的人當(dāng)成配角。作者要采用語言和行動這兩種方式去引導(dǎo)主角和配角，并用筆攝下主角、配角的肖像、言行及當(dāng)時的場景。此外，在后期加工的成文過程中，還要注意綜合運用描寫、敘述、抒情、議論等表達方法。如果基本上能做到這些，一定能寫出讀者愛看的人物報道。

程序要理清：

經(jīng)過了人物采訪之后，我們就得進一步來理清程序。我們在中學(xué)上語文課時，經(jīng)常見老師這樣講析一篇文章：先講標(biāo)題大意，再去劃分段落并歸納段落大意，繼而總結(jié)中心思想，最后分析寫作特點。后來我才知道，如果你省略課文內(nèi)容，其實老師給你列出的是文章的結(jié)構(gòu)圖和作文的基本技巧。如果此法反用于作文的話，我們先列出寫作提綱，就完成了一篇文章的結(jié)構(gòu)設(shè)計；再按提綱擴充內(nèi)容，就完成了整個寫作過程。所以說，先進典型人物報道的寫作也沒有奧秘。一般程序都是這樣：

1. 梳理細(xì)分新聞材料，合并歸類新聞故事。精選最有代表性的材料，為表現(xiàn)新聞服務(wù)。

2. 設(shè)定先進典型人物報道的標(biāo)題，即提煉出體現(xiàn)中心思想的關(guān)鍵語句。使其成為新聞寫作的核心。

3. 圍繞主題進行結(jié)構(gòu)設(shè)計。立意和謀篇布局，是決定新聞作品成敗的關(guān)鍵。一般來說，它是對大主題的擴展和分解。目的就是更有力度地全方位表現(xiàn)主題。如同太陽灶的設(shè)計，如果記者占有的新聞材料都是一塊塊閃光的玻璃平面的話，都應(yīng)該圍繞焦點（主題）輻射光芒。

4. 巧妙處理段落之間的起、轉(zhuǎn)、承、合。力求文章前后環(huán)環(huán)相扣，段與段過渡自然和諧。切忌游離主題。這也是典型報道產(chǎn)生影響力的關(guān)鍵因素之一。

5. 選擇最佳的文字表述手段和講述新聞故事的切入點。要達到引人入勝或發(fā)人深思的傳播效果。

人物廣播稿【篇8】

高強，在周圍同學(xué)的眼里，既是一個兼職小達人，又是一個學(xué)霸級的人物，他干過促銷員，發(fā)單員，檢票員，話務(wù)員，模特助理等工作，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，獲得校級獎學(xué)金某日下午，我們有機會對他進行了采訪。

當(dāng)我們找到高繁強時，他正在宿舍里自習(xí)。做了短暫的自我介紹后，我問高強：“來到大學(xué)后有什么深刻的感受？”

“來學(xué)校快兩年了，已習(xí)慣大學(xué)生活緊張又輕松的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課余時間明顯增多了，令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩，已經(jīng)熟識的朋友早已沒有大一剛?cè)雽W(xué)時的拘束與隔閡。至今仍與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會有點小過節(jié)，但也很快能冰釋前嫌，所以有的時候，我很慶幸我能來這里，不然也不會交到那么多知心的朋友了。大學(xué)不僅是一個交流知識的場所，亦是我們學(xué)習(xí)做人處世，接觸社會的好場所。我感覺我現(xiàn)在所接受的教育也是各個層面的，所以我一定會好好利用這份難得的機會 ，珍惜這段寶貴的時間，嚴(yán)格要求自己，力求作一名合格的學(xué)生??”

高強在校期間還積極利用課余時間進行兼職工作，寒暑假利用自己的工作報酬給自己新配備了手機，給父母買了衣服，給奶奶買了禮品等，盡管兼職中遇到許多困難，但幸運的是交到很多朋友，大家在聊天的過程中相互了解，久而久之，運到什么機會困難啊大家也會一起面對，他說自己加入兼職隊伍，就是希望自己在學(xué)習(xí)之余，充分利用空閑的時間，同時可以盡早投入社會實踐中，積累必要的工作經(jīng)驗，為將來打好基礎(chǔ)。

高強在學(xué)習(xí)方面有很多自己獨特的經(jīng)驗，在談到關(guān)于學(xué)習(xí)的經(jīng)驗時，高繁強做了幾點簡單的概括：

一、提高效率、善于總結(jié)

學(xué)習(xí)比較重要的幾點：一、提高課堂效率，老師布置的作業(yè)要用心做；二、善于總結(jié)一些常用知識，這樣才能掌握得更好；三、善于進行總結(jié)，進而發(fā)現(xiàn)自己的弱項。

二、主要經(jīng)驗：目標(biāo)+自信+努力=成功

首先要有一個目標(biāo)，目標(biāo)確定以后你才會為這個目標(biāo)努力奮斗。二是要有自信，一個人如果沒有自信，即使學(xué)習(xí)再好，也不能考出好成績。第三、人與人之間幾乎沒有什么智

商的差別，主要是靠自己不斷的刻苦努力，才能達到自己理想的目標(biāo)。

三、提高課堂效率

課堂中的內(nèi)容幾乎都是精華，丟了很難再找回來，一定要好好聽講，課后要和老師交流。

除了對自己嚴(yán)格要求以外，還要加上不懈的努力，這個世界上想不勞而獲是不可能的，要想取得優(yōu)異的成績，平時就要犧牲許多。

因為平時自由支配的時間比較多，他特別在對上自習(xí)方面談了自己的感受：平時學(xué)習(xí)大部分都是做重復(fù)的事情，我只是重復(fù)的遍數(shù)比較少而已，成績好可能是因為我在學(xué)習(xí)的時候非常投入，全心全意去學(xué)。我不喜歡那種往桌子前面一坐，好像在看書，其實是在愣神。如果我要看書，我一定非常認(rèn)真看，看書看困了，我立刻就會睡覺，不會硬著堅持。

他還說到： 學(xué)習(xí)真的應(yīng)該坐下來靜下心來好好學(xué)，一個年輕人十幾歲如果不學(xué)習(xí)，他會有什么出路，他什么都不是。沒有知識，不能認(rèn)識到自己應(yīng)該去學(xué)習(xí)，那是很悲哀的事情。

當(dāng)然，我也有自己的不足之處，那就是做事有時候會優(yōu)柔寡斷，不能果斷、大膽的放開手去做事。在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，繼續(xù)努力，不斷進取，以 飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。

當(dāng)兼職和學(xué)習(xí)產(chǎn)生沖突之時，我們會如何選擇應(yīng)對？這是一個簡單的問題，但又有著矛盾在其中，而高強并用簡單的視角入手解決了這個問題，他認(rèn)為一個高效率的人一定會平衡好自己的安排，他并不認(rèn)為兩者會產(chǎn)生什么沖突，學(xué)習(xí)的時間不能少，兼職的時間也要有，在提前調(diào)整好時間的前提下，什么都可以井然有序的進行。

在短暫的采訪后，深深的體會到他人如其名，凡事要強！

人物廣播稿【篇9】

時光飛逝，20XX年的工作已經(jīng)結(jié)束了。作為一名財務(wù)出納，同時也作為一名服務(wù)住戶的物業(yè)公司人員，以下是對一年的工作進行了兩方面總結(jié)。

我的職責(zé)主要是：認(rèn)真做好住戶物業(yè)費和購水電費以及其他相關(guān)費用的現(xiàn)金收存，核對前臺文員的各種票據(jù)臺賬，做好現(xiàn)金日記賬，保管庫存現(xiàn)金、財務(wù)印章以及相關(guān)票據(jù)，負(fù)責(zé)支票、發(fā)票、收據(jù)管理，負(fù)責(zé)支出公司報賬單，按時發(fā)放工資，辦理銀行結(jié)算及有關(guān)賬務(wù)，協(xié)助前臺做好接待工作，以及及時修改住戶的數(shù)據(jù)庫等事項。

一年以來，我的工作在公司領(lǐng)導(dǎo)層的正確指導(dǎo)下，依靠全體同仁的共同努力，在平凡的工作崗位上，以細(xì)致入微的工作作風(fēng)，以樂于奉獻的工作態(tài)度，以服務(wù)無止盡的工作追求，較好的完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)就去年工作情景總結(jié)匯報如下：

一、堅持原則，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，認(rèn)真做好賬務(wù)核對

每一天細(xì)心翼翼的處理各種來源的現(xiàn)金收款，仔仔細(xì)細(xì)的核對各種票據(jù)，使之票款相符，并于當(dāng)日錄入財務(wù)賬單，詳細(xì)規(guī)范做好日記賬。做到日清日結(jié)。主動與會計核對票據(jù)和對賬單。本著客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的原則，堅持從細(xì)微處入手，實事求是、不怕麻煩、細(xì)心審核。在業(yè)主購水電的高峰期，有時一天的現(xiàn)金收入達十多萬，票據(jù)百多張，都需要我獨自反復(fù)點驗，反復(fù)核對，確保不出一點差錯。

二、態(tài)度端正，依章辦事，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)紀(jì)律

因財務(wù)工作是公司的核心部門，《會計法》和各項財務(wù)規(guī)定對這一塊工作要求細(xì)致、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)。我嚴(yán)格遵守財務(wù)紀(jì)律，按照財務(wù)報賬制度和會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求，進行財務(wù)記賬與報賬工作。無張冠李戴現(xiàn)象，無現(xiàn)金坐支行為。在審核原始憑證時，對不真實、不合規(guī)、不合法的原始憑證敢于指出，說明原因，果斷不予報銷；對記載不準(zhǔn)確、不完整的原始憑證，予以退回，要求經(jīng)辦人員更正、補充。經(jīng)過認(rèn)真的審核和監(jiān)督，保證了會計憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法，確保了我公司財務(wù)信息的真實、合法、準(zhǔn)確、完整，切實發(fā)揮了財務(wù)核算和監(jiān)督的作用。同時，按國家財務(wù)規(guī)定對每一筆收支票據(jù)的真實性、完整性進行認(rèn)真審核，經(jīng)得起隨時檢查。

人物廣播稿【篇10】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是我們物業(yè)公司的一名項目經(jīng)理，我的名字是xx。我來給您呈上我這份辭職報告的原因，是因為我覺得自己的能力不足，沒有資格來繼續(xù)擔(dān)任項目經(jīng)理一職。所以我希望，能在此次項目完成以后，就辭掉我經(jīng)理的這個崗位。

雖然我在公司里干的時間很長，接觸這方面工作的經(jīng)驗也很多，但是我依然覺得自己還不夠優(yōu)秀，還沒有達到做一名項目經(jīng)理的要求。公司里，還有很多其他的同事要比我更加的優(yōu)秀，比我更加的突出，工作經(jīng)驗也比我的要多。比如市場部的xx，我一直很欽佩他，他20xx年就加入進了公司，一直為公司效力到現(xiàn)在，為公司創(chuàng)下了不少輝煌的業(yè)績。還有我們項目部門的xx，他的能力是我們總所周知的，不僅有領(lǐng)導(dǎo)才能，而且還辦事心細(xì)，比起我來，我覺得他要更勝一籌。所以公司里人才濟濟，而我只是這眾多普通員工中的一名。我坐在項目經(jīng)理這個權(quán)利重大的位置上實在是受之有愧。我覺得這個位置應(yīng)該是要和它權(quán)利與之相配的人來坐，而以我現(xiàn)在的能力還匹配不上。

如果我繼續(xù)占著這個位置，解決不好事情又做不出什么貢獻，反倒還會引來眾多部門員工的不服，這樣不僅會使我自己下不來臺，還會使領(lǐng)導(dǎo)難堪。所以我有這個自知之明。雖然我很想把這份工作做好，但是我在工作的時候，時常感到無能為力。這不是我對自己沒有信心，也不是我在謙虛，這是我真真實實的感受。

在我擔(dān)任項目經(jīng)理的這期間里，我不僅沒能夠好好表現(xiàn)，還經(jīng)常和我們部門的同事發(fā)生爭執(zhí)。甚至有時候，我還會在工作中出現(xiàn)很多不該犯的錯誤。雖然領(lǐng)導(dǎo)在我一次次犯錯后，仍舊選擇相信我，但是我卻對自己的工作和能力一點一點失去了信心。我怕我再繼續(xù)工作下去，我會讓領(lǐng)導(dǎo)更加失望，給公司帶來更多的損失。

我很感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和抬愛，很感謝在我工作期間，同事給予我的幫助和支持。我會在此次項目結(jié)束以后，交接好我手頭上的所有工作內(nèi)容和資料。希望在我離開以后，我們部門的同事能在新經(jīng)理的帶領(lǐng)之下，變得越來越優(yōu)秀。也希望我們公司因為新經(jīng)理的加入而發(fā)展的越來越好。

此致

敬禮！

辭職人：xx

20xx年xx月xx日

人物廣播稿【篇11】

“黨群部門所創(chuàng)造出的價值，或許沒有體力勞動者所創(chuàng)造出的成果那么直觀，那么顯而易見。但我們甘愿默默地做一名吹響進軍號角的人。”一直以來，黨群工作部在宣傳方向上，鏡頭一致對外，而今天，我們將鏡頭瞄準(zhǔn)了黨群工作部部長——張緒華。

(一)張緒華擱下手頭正在起草的材料，回顧公司十年慶典活動過程。“黨群部參與公司慶典‘五個一’工程中的四項，時間最緊，任務(wù)最重，質(zhì)量要求也最高。對慶典晚會的節(jié)目，公司領(lǐng)導(dǎo)有明確的要求，必須原創(chuàng)。當(dāng)然，這得全面反映公司十年來所取得的主要成就。”素材哪里來?節(jié)目怎樣編?效果如何保證?一連串的思考接踵而來。

其實，張緒華心里頭早就有了打算。他與黨群部的同事們一起，對公司十年來的宣傳工作進行了一一梳理，一連串的素材活脫脫的閃現(xiàn)出來。這不正是我們苦心尋找的嗎?部門例會上，張緒華向大家說出了自己的想法，創(chuàng)作協(xié)調(diào)組也于當(dāng)日組成并投入緊張的籌備工作。挖掘素材的，組織創(chuàng)作的，選撥演職員的，各項工作有條不紊的展開。為了保證效果，張緒華與創(chuàng)作組成員交心談心，辦公室，餐廳，舞蹈訓(xùn)練場成了他們私下交流與構(gòu)思的場所。為了讓情景劇《牽掛》突顯礦山特征，弘揚時代主旋律。張緒華與創(chuàng)作人員在構(gòu)思上，發(fā)生了嚴(yán)重分歧，創(chuàng)作人員堅持以現(xiàn)場氛圍烘托劇情，而他堅持細(xì)節(jié)凸顯精神這一點必須著重表現(xiàn)出來。他說：“沒有細(xì)節(jié)的表現(xiàn)，人物的刻畫那就是失敗了。”多次的交流和磨合，最終為廣大員工獻上了一出精彩的情景劇，不少員工流下了感動的淚水。

公司宣傳片的制作是張緒華操心最多的一個項目，僅電視劇腳本的創(chuàng)作一項就五易其稿。在同行看來，電視腳本已經(jīng)相當(dāng)成熟了，他卻總是說，再放放，沉淀一下再看。不熟悉的人可能認(rèn)為他是在延誤時間，可熟悉他的人卻明白，他對待任何事情都在追求完美。他說：“很多時候，我們一下子看不出問題的端倪，需要頭腦冷靜下來，多個角度分析，再消化，再融合，就會找到疏漏的地方?！钡诙欤瑥埦w華再次翻閱劇本，對公司控股通用公司85%的股權(quán)這一說法，提出了質(zhì)疑。大家分頭查資料，咨詢專家。不出所料，張緒華查出通用公司控股權(quán)數(shù)有了新變動，沒有及時更正過來。就這樣，電視片腳本的創(chuàng)作過程歷經(jīng)兩個多月才得以勝利完成。

宣傳片的拍攝是“五個一工程”中最困難的一項工作。公司整體面貌遭到技改擴建工程的影響，雜亂無章的施工點，損毀的車間場景，制作電視片的工作人員目睹一線現(xiàn)狀，眉頭不禁皺了起來，他們慌了神，不知如何下手。此時，張緒華及時與制作方進行了溝通，擬定了采取先井下，后室內(nèi)，再到公司全景的拍攝方案，得到攝制組領(lǐng)導(dǎo)的采納。在張緒華的直接參與下，攝制方在公司慶典儀式的前五天，送來了樣片。劇組編導(dǎo)簫欣華表示，高效率是建立在有計劃的拍攝之上的。

善謀一役者，不足以謀全局。張緒華認(rèn)為，黨群工作看似紛繁復(fù)雜，但是只要理清頭緒，抓住了重點，問題也就迎刃而解。多年來，黨群部能夠挑起重?fù)?dān)，繁而不亂、雜且有章，成就致勝的絕招，也不外乎這幾點。

人物廣播稿【篇12】

時光飛逝，xx年的工作已經(jīng)結(jié)束了。作為一名財務(wù)出納，同時也作為一名服務(wù)住戶的物業(yè)公司人員。

我的職責(zé)主要是：認(rèn)真做好住戶物業(yè)費和購水電費以及其他相關(guān)費用的現(xiàn)金收存，核對前臺文員的各種票據(jù)臺賬，做好現(xiàn)金日記賬，保管庫存現(xiàn)金、財務(wù)印章以及相關(guān)票據(jù)，負(fù)責(zé)支票、發(fā)票、收據(jù)管理，負(fù)責(zé)支出公司報賬單，按時發(fā)放工資，辦理銀行結(jié)算及有關(guān)賬務(wù)，協(xié)助前臺做好接待工作，以及及時修改住戶的數(shù)據(jù)庫等事項。

一年以來，我的工作在公司領(lǐng)導(dǎo)層的正確指導(dǎo)下，依靠全體同仁的共同努力，在平凡的工作崗位上，以細(xì)致入微的工作作風(fēng)，以樂于奉獻的工作態(tài)度，以服務(wù)無止盡的工作追求，較好的完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)就去年工作情況總結(jié)匯報如下：

1.堅持原則，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，認(rèn)真做好賬務(wù)核對。

每天小心翼翼的處理各種來源的現(xiàn)金收款，仔仔細(xì)細(xì)的核對各種票據(jù)，使之票款相符，并于當(dāng)日錄入財務(wù)賬單，詳細(xì)規(guī)范做好日記賬。做到日清日結(jié)。主動與會計核對票據(jù)和對賬單。本著客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的原則，堅持從細(xì)微處入手，實事求是、不怕麻煩、細(xì)心審核。在業(yè)主購水電的高峰期，有時一天的現(xiàn)金收入達十多萬，票據(jù)百多張，都需要我獨自反復(fù)點驗，反復(fù)核對，確保不出一點差錯。

2.態(tài)度端正，依章辦事，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)紀(jì)律。

因財務(wù)工作是公司的核心部門，《會計法》和各項財務(wù)規(guī)定對這一塊工作要求細(xì)致、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)。我嚴(yán)格遵守財務(wù)紀(jì)律，按照財務(wù)報賬制度和會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求，進行財務(wù)記賬與報賬工作。無張冠李戴現(xiàn)象，無現(xiàn)金坐支行為。在審核原始憑證時，對不真實、不合規(guī)、不合法的原始憑證敢于指出，說明原因，果斷不予報銷;對記載不準(zhǔn)確、不完整的原始憑證，予以退回，要求經(jīng)辦人員更正、補充。通過認(rèn)真的審核和監(jiān)督，保證了會計憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法，確保了我公司財務(wù)信息的真實、合法、準(zhǔn)確、完整，切實發(fā)揮了財務(wù)核算和監(jiān)督的作用。同時，按國家財務(wù)規(guī)定對每一筆收支票據(jù)的真實性、完整性進行認(rèn)真審核，經(jīng)得起隨時檢查。

人物廣播稿【篇13】

黔東南新聞網(wǎng)訊“掛職不是擺樣子，而是要實實在在地為當(dāng)?shù)厝罕娮鰧嵤?、解難題，這就需要走訪基層、走訪村民，把自己當(dāng)做村里的一員，急群眾所急，想群眾所想，才能做好聯(lián)鄉(xiāng)駐村工作?！边@是掛職駐村干部粟應(yīng)人寫在工作筆記中的一段話。

今年42歲的粟應(yīng)人，民進黔東南州會員，碩士研究生，凱里市鴨塘中學(xué)高級教師。20xx年2月，受黔東南州委組織部安排，下派到劍河縣久仰鄉(xiāng)掛職鍛煉。掛職、駐村一年來，查找出村小學(xué)無電腦、無籃球場、村民經(jīng)濟觀念滯后等突出問題17個，幫助解決小學(xué)電腦、籃球場、籃球架、乒乓球桌等具體問題12個，維修村公路、捐助御寒冬衣等實事18件，排查矛盾糾紛6起，化解矛盾糾紛6起。為久仰鄉(xiāng)東階仰村接洽幫扶作為木橋改造的水泥10噸，冬季御寒衣物120件。接洽幫扶久敢村資金9萬元用于體育場地建設(shè)及添置體育器材，電腦25臺作為小學(xué)教學(xué)設(shè)備，大彩電2臺，熱水器1臺，席夢絲床2鋪作為村活動室器材，冬季御寒衣物80件給老人及困難戶，為久敢村建成了籃球場、配備了籃球架、乒乓球桌等器材，并為久仰小學(xué)爭取到了一個去上海進行“西部中小學(xué)骨干校長培訓(xùn)”的名額。粟應(yīng)人還帶領(lǐng)村民和小學(xué)實施《久敢片區(qū)蘆笙舞傳承與保護》項目，帶領(lǐng)上任駐村干部龍峰及村兩委平息了久敢村一次集體非正常上訪事件及村與村的對抗事件。

粟應(yīng)人不僅掛職副鄉(xiāng)長，還是一名駐久敢村的駐村干部。久敢村距劍河縣城40公里，距鄉(xiāng)政府所在地21公里，是一個偏遠(yuǎn)的苗族村寨。20xx年2月28日，他第一次下村，就立即向村兩委主要負(fù)責(zé)人了解久敢村的基本情況，詢問當(dāng)前的困難和問題。當(dāng)晚，他組織村兩委召開會議，提出了兩點看法：一是要明確發(fā)展方向，確定目標(biāo)，因地制宜，抓住機遇。根據(jù)該村的地理環(huán)境等條件，大力發(fā)展鉤藤、香豬和朝天椒產(chǎn)業(yè)，輔之以經(jīng)濟林和稻田養(yǎng)魚，提高該村的經(jīng)濟收入和生活水平。二是要加強本村環(huán)境衛(wèi)生整治，改善村容村貌。結(jié)合災(zāi)后重建這一有利機遇，把改廁、改圈等附帶項目實施好，徹底改變臟、亂、差的現(xiàn)狀。 粟應(yīng)人生在農(nóng)村、長在農(nóng)村，對農(nóng)村有一種特別的感情。每次到村民家走訪，了解民情時總是問寒問暖。聞農(nóng)事，聊家常，就像村民的兄弟一樣。

粟應(yīng)人作為掛職副鄉(xiāng)長，除了解決久敢村的實際困難和問題外，還關(guān)注久仰鄉(xiāng)其他村的發(fā)展。他經(jīng)常與鄉(xiāng)里的其他領(lǐng)導(dǎo)走訪各村寨，了解民情。久仰鄉(xiāng)共28個行政村，他用幾個月時間，走訪了28個村寨。 20xx年3月27日，粟應(yīng)人在駐村干部李政忠等的陪同下，到白鬧村調(diào)研。白鬧村是久仰鄉(xiāng)最偏僻的村，該村處在半山腰，山陡擁擠、地窄臟亂是該村的特點。該村除了小學(xué)有一個公廁外，再也沒有第二個廁所。

該村自古以來就沒有修建廁所的習(xí)俗，村民方便全靠到野外解決。該村的村民有戶外放養(yǎng)豬的習(xí)俗，放養(yǎng)的豬隨地大小便，所以衛(wèi)生很成問題。粟應(yīng)人說：“我一到該村，看到這種狀況，心中十分震撼，眼淚都快流出來了?！碑?dāng)天晚上，粟應(yīng)人就招集村兩委、組長、黨員開座談會，交流談心，希望村兩委、組長、黨員起到帶頭作用，先把村里的衛(wèi)生搞上來。每家每戶修建廁所，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣。如果地勢狹窄，也可以幾家共建一個廁所。粟應(yīng)人還要求村民們把豬關(guān)起來，改戶外放養(yǎng)為圈養(yǎng)。粟應(yīng)人還向村民介紹了修建廁所和圈養(yǎng)豬的其他好處，他告訴村民，人畜糞便是最好的農(nóng)家肥料，還向村民介紹了簡單的農(nóng)家堆肥方法和沼氣池建設(shè)的構(gòu)想。粟應(yīng)人是民族學(xué)專業(yè)畢業(yè)的，熟知習(xí)俗的形成不是一天兩天的事，是經(jīng)過幾代人、十幾代人甚至幾十代人的長期習(xí)慣，約定俗成的，要解決該村的這兩種陋俗，不是一兩個座談會就能解決的事，除了很好地引導(dǎo)，還需要堅持不懈地做思想工作。他表示要致力于引導(dǎo)該村的村民擯棄陋俗和解決衛(wèi)生的問題。經(jīng)過不斷做思想工作，在村兩委的'引導(dǎo)下，村民的思想觀念得到了很大的改進，意識到講究衛(wèi)生、改善村容村貌的重要性。現(xiàn)在各家各戶放養(yǎng)的豬都已經(jīng)圈養(yǎng)了起來，村民們正進一步改善衛(wèi)生，籌資修建廁所。

并不是每一次走訪村寨都順利，20xx年5月30日，粟應(yīng)人協(xié)同毛志平、張通明等同志到久甲村做一村民的思想工作就碰了個硬釘子。為了久甲村的公路建設(shè)，公路需要經(jīng)過一村民的小糧倉，由于該村民與村干有點小誤會，所以不愿配合村干的工作。當(dāng)天，毛志平、張通明、粟應(yīng)人等五位同志為了做通該村民的思想工作，特意買了一些菜到他家，大家一邊吃飯，一邊聊天，曉之以理，動之以情，希望他以大局為重，不要以個人的恩怨而影響全鄉(xiāng)的公路建設(shè)，經(jīng)過耐心的思想工作，該村民同意搬遷糧倉。做通了工作，毛志平、張通明、粟應(yīng)人等五位同志回到鄉(xiāng)政府已經(jīng)是第二天凌晨一點多?，F(xiàn)在久甲村的公路已基本建成，只有幾十米的掃尾工作了。

一年的工作，有苦有甜，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和粟應(yīng)人等人的不斷努力下，久敢村第一次有了籃球場、籃球架、乒乓球桌和蘆笙場，一條進寨水泥路也開始修進了村里。從此，久敢村的幸福生活也從這里逐漸延伸。