教師日記

教師日記(匯集九篇)。

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教師日記【篇1】

20XX年8月31日 星期三

今天我早早來到我的實(shí)習(xí)的學(xué)?！佈笮W(xué)。我向我的指導(dǎo)老師——黃老師的辦公室走去。黃老師正好在辦公室里，一見到我就招呼我坐。我和黃老師在前幾天已經(jīng)見過面，他是實(shí)習(xí)學(xué)校安排給我的指導(dǎo)老師。他是六(2)班的語文老師兼班主任。他向我介紹了學(xué)校的教學(xué)工作。從他的談話中我知道教師教學(xué)工作的繁重，老師愛生如子。我要向黃老師學(xué)習(xí)那種敬業(yè)的精神。

9：00過后陸續(xù)有同學(xué)回校領(lǐng)取課本了。黃老師先檢查同學(xué)的暑假作業(yè)，完成好的黃老師就贊揚(yáng)一番并發(fā)書。有少數(shù)沒有完成的，黃老師就苦口婆心地指導(dǎo)他們?nèi)绾巫?，直到會做為止才叫他們回家做完才來領(lǐng)書。老師們今天的工作主要的發(fā)動(dòng)同學(xué)回校。

我在實(shí)習(xí)的學(xué)校觀察了老師們的工作，老師們對我的態(tài)度很好，都向我談?wù)摻虒W(xué)上的情況，使我感到他們有一種親切感。

20XX年9月1日 星期四

我和昨天一樣，早起去到實(shí)習(xí)基地。同學(xué)已經(jīng)在校園里打掃衛(wèi)生，同學(xué)們見到我都投來了好奇的目光，我邁著輕快的步子向黃老師的辦公室走去。黃老師正在整理書雜，見到我就問好，他遞給一本六年級的語文書叫我備好課為日后上課做好準(zhǔn)備，我就接過了書本看起來。

到上早操時(shí)間了，同學(xué)們出操做操，全校老師都到場。做完操就是早讀課，教室里傳來朗朗的讀書聲。

上語文課了，黃老師帶我到六(2)班的教室向同學(xué)介紹我。介紹完畢，我就坐在教室后聽黃老師的課。我一邊聽一邊做好聽課筆記。

今天我聽了2節(jié)語文課。1節(jié)數(shù)學(xué)課。2節(jié)英語課。由于我是初出茅廬的實(shí)習(xí)生，要見習(xí)幾天才能上課。

20XX年9月2日 星期五

今天我一來到學(xué)校，同學(xué)們見到我就向我問好，我聽到他們親切的問候心里樂滋滋的。我來到辦公室黃老師就叫我多和同學(xué)親近親近，了解同學(xué)，為日后上好課做作準(zhǔn)備。我課余時(shí)間和自習(xí)課都到我要實(shí)習(xí)的班級走走。也許是好奇吧!同學(xué)見到我就拿一些語文題來問我，我負(fù)起老師的責(zé)任。耐心地指導(dǎo)他們做。

這一天我的任務(wù)還是聽課。聽了三位老師的課，吸取了不少的教法。

下午放學(xué)是黃老師叫我明天拿我寫的教案給他看看。我開心地答應(yīng)了。在回家的時(shí)候我還帶來一些語文作業(yè)回去批改。

20XX年9月3日 星期六

求知的欲望使我早起，吃完早餐就向?qū)嵙?xí)的學(xué)校奔去。去到學(xué)校黃老師還沒到，我看見李老師的辦公室門開著就走過去，走到門口我就敲門，她看見了我，我們就相互問好，她請我坐，我坐下來就講明來因，她就夸我有上進(jìn)心，還跟我談起教師生涯的事情。

我們談得很入味，不知道什么時(shí)候黃老師來了。我知道以后馬上告別李老師走到黃老師的辦公室。我向黃老師問好以后，就把我寫的教案遞給他。他就認(rèn)真的看起來。一邊看一邊在我的教案上時(shí)寫時(shí)畫?？赐暌院?，他就指出我備課中存在的問題，還教我如何改正。如：那方面要詳細(xì)，提問不要太淺，備課沒有備到同學(xué)等等。聽了他的指導(dǎo)，我受益匪淺?；貋硪院笪揖驼J(rèn)真修改教案。

20XX年9月4日 星期日

為了明天的工作，今天我就做好充分的準(zhǔn)備。早早起床試講，首先找一個(gè)沒有人的地方掛一塊小黑板，把花草樹木當(dāng)同學(xué)就講起來。講了一次又一次，一直講到自己滿意為止。接著我還約來我八位來聽我的課。我們找一間教室，輪流當(dāng)教師與同學(xué)。講完以后我們就相互點(diǎn)評。首先講的是莫秀清，他好像一位老師一樣站在講臺上認(rèn)真地講課，她當(dāng)我們是同學(xué)提出問題，我們都做了答。第二位就是我了。我開始講時(shí)有些緊張，過了一會就鎮(zhèn)靜下來了，認(rèn)真地把課講、、、、、、、

我們很有順序地輪流著講完，然后進(jìn)行評課。當(dāng)時(shí)由于經(jīng)驗(yàn)不足，誰都評得不夠透切。經(jīng)過試講我的心也踏實(shí)了許多，很快走上講臺面對同學(xué)講課。

20XX年9月5日 星期一

今天我?guī)е乳_心又擔(dān)心的心情來到實(shí)習(xí)學(xué)校。開心的是我以老師身份給同學(xué)上課，擔(dān)心的是怕自己上得不好。

上課鈴響了我?guī)е染o張又開心的心情走上講臺。當(dāng)我開始講話時(shí)有一些害怕，感覺聲音有點(diǎn)顫抖，但看到一雙雙求知欲的眼神，便轉(zhuǎn)念想到自己作為一位老師的職責(zé)：把知識傳授給每一位求知者。很快我的心情放松了。很自然地講起課來，同學(xué)學(xué)習(xí)的興趣也很濃。黃老師坐在教室最后聽我講課并做筆記。

課后黃老師評我的課，指出許多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。如：優(yōu)點(diǎn)是對教材熟悉，能引起同學(xué)的求知欲和興趣;缺點(diǎn)是有啟無發(fā)，回答問題盡量讓同學(xué)答。我以后會努力地克服這些缺點(diǎn)的。

20XX年9月6日 星期二

早上我來到實(shí)習(xí)的學(xué)校與往常一樣去到黃老師的辦公室，黃老師比我來得還早，我放下書和批改好的作業(yè)。黃老師就拿我批改好的作業(yè)來看，我就到教室指導(dǎo)同學(xué)讀書。

回到辦公室黃老師沒講什么，可能我批改的作業(yè)沒有出現(xiàn)什么大的差錯(cuò)吧。到上課時(shí)間了我拿著課本就去上課。但心里還是有點(diǎn)緊張，黃老師照樣來聽我的課。為了把課上好，我把心情放松下來。課堂上我克服了昨天出現(xiàn)的問題，同學(xué)不會回答的問題我采用了啟發(fā)引導(dǎo)自己思考，讓他們回答出來。課后黃老師夸我上得好，我的心樂滋滋的。

20XX年9月7日 星期三

今天的心情比昨天的放松了許多，古人云：萬事開頭難。也許是開頭的過去了罷!所以人的心情改變了。

我不單是六(2)班的語文老師，還是這班的班主任。今天有一節(jié)“安全教育”課，就由我來講安全知識。首先我讓同學(xué)們懂得安全是生命的保證，如果沒有安全，就等于沒有生命。二、我講用電的危險(xiǎn)性，還教育同學(xué)如何安全用電。三、不要輕易的相信陌生人。在這方面我還講一些發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中小故事。由于這些事在現(xiàn)實(shí)的社會是有的。有的同學(xué)自己也講某處的兒童被人拐賣的事情呢。我趁著同學(xué)的話題要求同學(xué)放學(xué)要成群結(jié)隊(duì)回家，特別要帶好低年級的同路的小朋友一起回家去。

這節(jié)“安全教育”課同學(xué)聽得很入味，發(fā)言也很積極。

20XX年9月8日 星期四

今天的語文課指導(dǎo)老師不再聽我的課了。他由我自己來管班上課，也就是說小鳥長大了，已經(jīng)學(xué)會了自己自由飛翔，不再需要鳥媽媽帶飛了。我也如此不再天天靠指導(dǎo)老師帶著上課了。

未到上課鐘的時(shí)候，我的心里有些怕，怕同學(xué)不聽我的管教在課堂上搗亂，或者不回答我所提出的問題。原來我的擔(dān)心是多余的，上課的時(shí)候同學(xué)像往常一樣，認(rèn)真聽課，積極回答問題。課后我覺得自己在教學(xué)水平上跨進(jìn)了一步。

20XX年9月9日 星期五

今天下午有一節(jié)課是我實(shí)習(xí)班級的體育課，這節(jié)課我正好沒有聽其他老師的課，就在辦公室批改作業(yè)。同學(xué)就請我去和他們打乒乓球。我想到：我不單是他們的老師還要成為他們的好朋友。我就答應(yīng)他們的邀請。

來到球臺前就和他們打起來，由于我的球藝差，輸給了球藝高的。但是我還是不服氣，繼續(xù)跟他們比賽，有時(shí)打得不分勝負(fù)，打得汗流浹背我都不去理會。同學(xué)也玩得很開心。有時(shí)講話逗我笑，我也像是他們班中一個(gè)同學(xué)，玩得筋疲力盡，但是我覺得很開心。

20XX年9月10日 星期六

今天是教師節(jié)，實(shí)習(xí)學(xué)校通知全體老師9：00回校開會，我不例外去參加了。

時(shí)間還沒有到全體老師都在會議室等待校長來主持會議。時(shí)間一到校長就出現(xiàn)在主席臺上。校長說：祝大家節(jié)日快樂!下面就響起了熱烈的掌聲。黃老師被評委了“優(yōu)秀班主任”，我真替他高興呀，這也是他兢兢業(yè)業(yè)，刻苦努力得來的結(jié)果。

開完會議，校長為了對老師節(jié)日的祝賀就帶各位去飯店吃飯。今天老師們都過得很開心。我也在這快樂的氣氛中度過。

20XX年9月11日 星期日

由于我是回自己的家鄉(xiāng)實(shí)習(xí)的，我對這里的周圍環(huán)境都比較熟悉，語言交通方便都是講雷州話的。上課時(shí)候是講普通話的。

今天是星期天不用上課，但為了更好的完成工作我在家備課，批改作業(yè)，還上網(wǎng)查閱高級講師上課的方法，吸取好教法，取長補(bǔ)短。有時(shí)在房間里試講，引來了不少小朋友的圍觀。他們知道我是老師了。就問了我不少學(xué)習(xí)上的問題。我也很樂意講給他們聽。

20XX年9月12日 星期一

今天是中秋節(jié)學(xué)校放假一天。早上我吃完飯，就有打電話來問我的實(shí)習(xí)情況，我就如實(shí)的告訴她：“我的實(shí)習(xí)工作一開始就進(jìn)行得十分順利。指導(dǎo)老師耐心仔細(xì)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。我聽了很多老師的課，有的老師文采飛揚(yáng)，出口成章;有的老師一站在講臺上就精神煥發(fā)，激情澎湃，對教學(xué)滿腔熱情……”她說：“我去實(shí)習(xí)這么就才聽兩節(jié)課，我要求去聽老師們的課，他們都說沒有準(zhǔn)備好?！蔽衣犃怂脑?，只好安慰幾句。我覺得自己很幸福能在這樣受歡迎的學(xué)校實(shí)習(xí)。

20XX年9月13日 星期二

為了做好班主任工作，今天我利用一節(jié)課外活動(dòng)課開班會。確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，指出班中存在的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)就要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)指導(dǎo)們?nèi)绾稳タ朔?。良好的班風(fēng)少不了得力的助手——班干部。所有這節(jié)課的重點(diǎn)是選出班干部，幫助老師管好班級。班干部是同學(xué)們投票選的。經(jīng)過一個(gè)多星期的接觸，我了解班中的同學(xué)情況。也覺得同學(xué)選出的班干部很滿意，就和黃老師討論一下，黃老師也覺得滿意了。我就此確定下班干部的任務(wù)。

20XX年9月14日 星期三

早上7:40，早操鈴準(zhǔn)時(shí)響起，廣播也同時(shí)散出悠揚(yáng)的韻律，同學(xué)們紛紛走向自己該站的位置，幾十秒的操前音樂結(jié)束了，高年級的早已排著整齊的隊(duì)伍。

可麻煩的是一年級的，一隊(duì)男生一隊(duì)女生，他們不是太靠前就是靠后，甚至貼著別人的身后，我和其他老師看見一齊走向這支“隊(duì)伍”，而開廣播的老師也忙按“暫?！?。我們幾位老師一邊重復(fù)著前幾天的話題：“要站到一定的距離，前后左右對齊、、、、、、”一邊把他們帶到該站的位置上。隊(duì)伍整齊了，廣播又響了起來。們開始做了，一年級也跟著帶操的同學(xué)認(rèn)真的做著。

20XX年9月15日 星期四

今天下午放學(xué)后回到辦公室，指導(dǎo)老師已經(jīng)走了。當(dāng)我關(guān)門準(zhǔn)備走時(shí)，看見李老師的辦公室前站著一個(gè)人，我就走過去，原來是我班的李明。我記得在英語課上被老師罰站在教室后面，之后的課也一直站著，不知道什么時(shí)候被叫去辦公室站著了。我問這位同學(xué)發(fā)生了什么事。他說：我沒能默誦老師布置的句子，老師已經(jīng)說了我什么時(shí)候完成了才能回家。我用溫和的語調(diào)問：那你現(xiàn)在會背了嗎?他答，沒有。我問，那你為什么沒有完成老師布置的作業(yè)呢?他答，沒時(shí)間。無論我怎么問都問不出正確的答案。我問你會讀嗎?他答有的會，有的不會。我說，那講明你沒有認(rèn)真聽課現(xiàn)在我?guī)阕x。帶讀兩遍他就會讀了。他自己讀十分鐘就會背了，他就高興地回家了。

20XX年9月16日 星期五

今天我也像往日一樣很早就來到實(shí)習(xí)基地，當(dāng)我走到辦公室放下作業(yè)本與課本。忽然有一個(gè)同學(xué)走進(jìn)來，我提起頭一看原來是昨天被英語老師罰站的李明，他說，多謝你林老師，我已經(jīng)會背誦英語句子了，再不用被老師罰站了。我說，不用謝那是你勤奮努力的結(jié)果，不過以后你要記?。河泻阈?，沒有什么事情能難倒你的。他聽了我的話微笑著向教室走去。

在上課中我發(fā)現(xiàn)李明聽課比以前認(rèn)真多了。連英語老師都夸我的教學(xué)方法好。因?yàn)槔蠋焸冋f對他是無從下手。

20XX年9月17日 星期六

我為了多一些理解李明的情況，趁著休息日，就去李明家進(jìn)行家訪在是我實(shí)習(xí)期間的第一次家訪，心里有些緊張。

到了他的家，他正好在家里做作業(yè)。一見到我就問好，他的爺爺和奶奶都走出來招呼我坐。我就問他的爸爸媽媽在哪里?他爺爺說，他的爸爸媽媽到深圳打工了。原來小明是留守兒童，性格孤僻。我說，李明近來的成績進(jìn)步了，叫他的爸爸和媽媽多些打電話回來鼓勵(lì)他。同時(shí)，我又教育李明，要是遇到不懂的問題要多問老師和。我問他的生活情況，他很樂意地和我交談。

我要走了，他送我到村邊，我看著他開心的樣子，我也開心極了。

20XX年9月18日 星期日

備課是上課的先導(dǎo)，要在課堂上發(fā)展同學(xué)的思維，培養(yǎng)同學(xué)的語文能力，首先把力量用在備課上。我們?yōu)榱税颜n備得更好，今天我和幾個(gè)同校的實(shí)習(xí)的集中在一起備課。連帶隊(duì)老師也到來。我們在備課中發(fā)現(xiàn)問題就相互討論，帶隊(duì)老師還加以指導(dǎo)，我們備好課。有時(shí)我們討論班中的同學(xué)，談到調(diào)皮的同學(xué)心情沉重，請求他人指導(dǎo)如何教育。談到聽話的同學(xué)心情舒暢。集體備課既可以幫你解決教學(xué)中的難題，又可以找到最佳的教學(xué)方法。集體備課真是一項(xiàng)不可缺少的工作。

20XX年9月19日 星期一

從8月31日到今天，在鋪洋小學(xué)實(shí)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行了三個(gè)星期了。在這三個(gè)星期的時(shí)間里，我慢慢熟悉了教學(xué)工作從備課到測試考察的各個(gè)環(huán)節(jié)，也了解了作為一名班主任所要負(fù)責(zé)的各項(xiàng)任務(wù)。鋪洋小學(xué)與其他的學(xué)校不同，從到校的第一天起，我們就同時(shí)開始了教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任實(shí)習(xí)，并且對教學(xué)實(shí)習(xí)的進(jìn)行也有嚴(yán)格的要求。這給我的實(shí)習(xí)增添了不少壓力，但同時(shí)也給了我們更大的動(dòng)力，希望能夠更好地展現(xiàn)華師的風(fēng)采，同時(shí)也要求我們對于教學(xué)工作和班級管理具有更強(qiáng)的責(zé)任心。

20XX年9月20日 星期二

今天和我同校的實(shí)習(xí)的來聽我的課，帶隊(duì)老師也來聽，我的心里不再有一點(diǎn)兒害怕，一切都是順其自然。因?yàn)檫@不是第一次站在三尺講臺上為同學(xué)講課，他們也不是初次聽我的課，我在他們的面前不知道講了多少次了，所以我是不害怕的。

我站在講臺上精彩地講課，他們坐在后面專心地聽，并作了聽課記錄。這堂課同學(xué)配合得很好，積極回答問題。課后帶隊(duì)老師評我的課是：由于經(jīng)驗(yàn)不足，課堂的調(diào)控和應(yīng)變能力有欠缺，還待加強(qiáng)。

20XX年9月21日 星期三

今天和昨天一樣，起個(gè)大早就去了實(shí)習(xí)基地。估計(jì)指導(dǎo)老師和昨天一樣會值班，就想著進(jìn)教室看看。對面辦公室有老師來了，他讓我到他的辦公室坐坐，我們就聊了一會。接著來了一位女教師，他倆聊了一會就發(fā)起了牢騷。來這雖然不久，見了不少老師，卻聽了不少老師的抱怨：老師工資太低，工作繁重單調(diào)，同學(xué)多是嬌生慣養(yǎng)懶惰好吃懶做不聽話難教，同學(xué)厭學(xué)情緒普遍等等。聽了這些話，我覺得不少老師有職業(yè)的倦怠感，每天抱怨備課、上課、改作業(yè)。當(dāng)然，也有不少老師心甘情愿兢兢業(yè)業(yè)活躍在自己的工作崗位上，他們有著遠(yuǎn)大的理想，不為一己之私，只為完成自己是使命：教育育人。這種奉獻(xiàn)精神是值得我這個(gè)未來教師學(xué)習(xí)的。

20XX年9月22日 星期四

在班級管理方面，我們被分到了各個(gè)不同的班級，跟著各個(gè)班主任開展各自的班主任實(shí)習(xí)工作。看著班主任起早貪黑的日程表，不禁感慨起做好一位班主任的辛勞與不易更加切實(shí)地理解班主任對于教育的衷心熱愛和對班級的無私奉獻(xiàn)。8月31日到今天的實(shí)習(xí)中，我知道教師的職責(zé)：是真心關(guān)愛每一個(gè)同學(xué)，深愛教師這份工作，熱愛教育事業(yè)，為了同學(xué)愿意奉獻(xiàn)畢生精力。

20XX年9月23日 星期五

今天實(shí)習(xí)學(xué)校的所有老師都去聽張老師的課，是三年級的一堂數(shù)學(xué)課，在學(xué)校的電腦室進(jìn)行。

教室里坐滿了老師與同學(xué)，張老師站在三尺講臺上為同學(xué)們演繹了一堂精彩的數(shù)學(xué)課。利用電化教學(xué)，屏幕上宣示的課件生動(dòng)有趣，引起同學(xué)求知的欲望，同時(shí)也培養(yǎng)了他們的學(xué)習(xí)興趣。孩子們在快樂中掌握知識。老師的態(tài)度和藹，聲音響亮，采用啟發(fā)式教學(xué)。

這堂課是我實(shí)習(xí)以來聽到最佳的一堂課。我覺得利用電化教學(xué)的效果比較好。可惜農(nóng)村教學(xué)設(shè)備落后，很多地方?jīng)]有電腦和投影機(jī)等，無法實(shí)施電化教學(xué)。

20XX年9月24日 星期六

一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活很快結(jié)束了，我真有點(diǎn)依戀實(shí)習(xí)學(xué)校，舍不得一起研討或者教導(dǎo)我的老師們，更舍不得可愛活潑同學(xué)。老師們對我熱心指導(dǎo)，我全心投入和滿腔熱情收獲同學(xué)們的信任和支持，收獲老師們的認(rèn)可和鼓勵(lì)，能圓滿地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，為自己的實(shí)習(xí)生活交上一份滿意的答卷。

同學(xué)們知道我很快就要離開了，今天來找我談心，個(gè)個(gè)都表露出對我的留戀，我鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)。我說：我會常常回來看你們的。

教師日記【篇2】

實(shí)習(xí)日記一5月8號

今天是我來求知實(shí)習(xí)的第一天，再次回到這里，我的心情和心態(tài)是不一樣的。以前來這里是玩，對于什么事情都可以漠不關(guān)心，對自己也沒什么要求。但是現(xiàn)在是以一個(gè)老師的身份來到這里，自己的責(zé)任有所增加，必須對自己的一言一行負(fù)責(zé)事事都得小心謹(jǐn)慎，要為人師表，做個(gè)好榜樣。

下午指導(dǎo)老師對我的工作提出了一些要求，也交代了我的任務(wù)，他要求我先聽幾堂課，觀察了解一下上課的程序和技巧，了解一下小學(xué)五年級英語教材的內(nèi)容與特點(diǎn)。然后再安排機(jī)會給我上幾堂課。明天就可以按實(shí)習(xí)計(jì)劃實(shí)施實(shí)習(xí)計(jì)劃了。對于指導(dǎo)老師提出的要求和任務(wù)，我信心滿滿的，畢竟我是英語專業(yè)的大學(xué)生，對付小小的五年級英語還是沒問題的。我隨便翻看了一下書本，準(zhǔn)備好聽課筆記本和筆，就算完成任務(wù)了。

實(shí)習(xí)日記二5月9日

今天我聽了曹老師的兩節(jié)英語課，不愧是師范畢業(yè)的，他上起課來很有派頭。他上的是六年級下冊的一些內(nèi)容，他講課的思路很清晰，安排也很得當(dāng)，我想這應(yīng)該得益于他認(rèn)真的備課。更厲害的是他在時(shí)間的把握上，內(nèi)容剛剛講完，就到了下課時(shí)間。還有在內(nèi)容的安排上，什么題目自己分析，什么問題學(xué)生來回答，他都做了一定的安排。我覺得這是很需要時(shí)間來練習(xí)的，課上的多了就會學(xué)會如何把握時(shí)間，如何讓學(xué)生參與。聽一堂課下來收獲很大。

雖然我沒有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是對于這么一群小學(xué)生我還是很有信心的。下午我有聽了李老師的語文課，主要是學(xué)習(xí)他的講課技巧，我發(fā)現(xiàn)他能把一篇小小的故事講的生動(dòng)有趣，能夠讓孩子們用心投入課文。他講課運(yùn)用多種方法，比如先讓同學(xué)講述這個(gè)故事，再讓學(xué)生把這個(gè)故事演繹出來。這樣就增強(qiáng)了對課文的理解了。我很是佩服這些老師都能把自己的課上的這么好。我很希望我將來有一天也能夠達(dá)到這樣的水平。

實(shí)習(xí)日記三5月11日

今天是第四天，聽了兩天課了，心里對上課也有了一定的底子。指導(dǎo)老師給了我一套五年級下冊的卷子，說讓我認(rèn)真?zhèn)湔n，明天上午一二節(jié)上課。終于有機(jī)會讓我展示一下所學(xué)到的東西了，我很開心。我就在他們的辦公室里面?zhèn)湔n，這套卷子有聽力，詞語分類，根據(jù)問句回答問題，補(bǔ)全對話，仿寫例句，看圖說話和短文閱讀。指導(dǎo)老師說這是兩節(jié)課的任務(wù)，要我好好規(guī)劃。這是有很大的工程量的，我不知道怎么安排時(shí)間，而且我也不知道哪些知識是與課文內(nèi)容相關(guān)的，哪些知識他們已經(jīng)掌握好了，他們的接受能力是怎么樣的。對于我來說這卷子是很容易的，可是難點(diǎn)就在要怎么講述給同學(xué)們聽才能讓他們比較容易接受。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)做老師的不容易了。初中高中老師不容易，一個(gè)小學(xué)老師更加難。高年級學(xué)生還有一個(gè)自己的語法語料庫，低年級學(xué)生不僅知識少，而且接受能力也不強(qiáng)，講深了等于對牛彈琴，直接將答案講出來又沒什么效果。當(dāng)老師真的是意見看似簡單實(shí)質(zhì)很難的事情。

實(shí)習(xí)日記四5月12日

今天一二節(jié)課我要講課，心里很是緊張，早上很早就醒了。我是讀了幾篇文章才平復(fù)的心情。上課了，我首先用英語自我介紹了一下，然后有用漢語翻譯了一遍，然后開始講解試卷。慢慢地才放松下來。我一題一題地分析，問他們是否懂了，把一些難點(diǎn)重點(diǎn)板書在黑板上面，領(lǐng)他們讀幾遍，細(xì)細(xì)地分析了才進(jìn)入下面一題。雖然如此，試卷還沒有講完就下課了。課后，指導(dǎo)老師對我的課進(jìn)行了評價(jià)：首先，情緒上還是有點(diǎn)緊張，不夠干練。其次，書寫力度不大，不夠清晰。第三，時(shí)間把握不是很得當(dāng)，在內(nèi)容上對小學(xué)生的接受程度不是很了解，效果不是很好。我還知道指導(dǎo)老師的點(diǎn)評是很中肯的，我還需要多聽課，多練習(xí)。雖然心里有點(diǎn)小失落，我還是很快就調(diào)整了心態(tài)。

下午我在辦公室里面記錄上午上課的心得，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。指導(dǎo)老師告訴我，聽課不要漫無目的，要有針對性。學(xué)習(xí)不同的老師的擅長之處。我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，爭取下次講課的時(shí)候能夠取得進(jìn)步。

實(shí)習(xí)日記五5月13日

今天是星期五，學(xué)校里面普遍的課很少，我坐在辦公室里不知道干嗎。于是就和老師們交流交流。我說我對自己沒有太大的自信，一是沒有理論基礎(chǔ)經(jīng)驗(yàn)，二是沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。老師告訴我說這是所有資深老師必然走過的道路，都是這樣子走過來的，不過這個(gè)過程會有點(diǎn)長，而且需要自己努力學(xué)習(xí)才行。

下午我們開了一個(gè)周總結(jié)會，指導(dǎo)老師對我一周以來的表現(xiàn)做了一個(gè)總結(jié)?？傮w上認(rèn)為我的態(tài)度還是挺認(rèn)真負(fù)責(zé)的，有用心在學(xué)習(xí)，但是還有很多方面需要提高：首先是基本功的問題。語音，語調(diào)還不是很純正，需要多加以練習(xí)。第二是教育專業(yè)知識方面的問題，有的很不錯(cuò)，但還是存在很大的問題，比如課程的設(shè)計(jì)，時(shí)間把握以及書面板書等得要加強(qiáng)。第三是學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性，還需要多聽其他老師的課，看他們是怎么講解問題的，重要的是學(xué)習(xí)方法。

我認(rèn)為老師說的很對，這一周暴露了我存在的很多問題。以前在學(xué)校就是每天聽課，弄懂老師講的知識就可以了，對于老師是怎么講授的，怎么讓我們?nèi)菀捉邮艿?，根本就沒有重視過。所以這次實(shí)習(xí)對于我的意義還是很大的，他讓我明白了自己的不足，不僅是授課上有問題，而且在管理班級上有缺陷。但是我不會就這么放棄的，缺點(diǎn)暴露的越多，就說明我進(jìn)步的空間越大，加油！

教師日記【篇3】

早上6點(diǎn)鐘，鬧鈴響了，好像是最近幾年起來的最早的一次！也是第一次鬧鈴響的比宿舍的燈亮的還早的一次！可想而知我們對這次的實(shí)習(xí)是多么重視哇！呵呵···

抓緊時(shí)間洗漱，還得收拾行李吶！被子、鍋碗瓢盆、水瓶、衣服、鞋子、書，還有其他一些雜七雜八的東西，硬是收拾了幾大包出來，比寒暑假回趟家還麻煩呢！暈死···

8點(diǎn)07分，我們?nèi)バ菍?shí)習(xí)的男男女女，加起來有20人，坐上了開往宣城的學(xué)校大巴，心里那個(gè)興奮呀、激動(dòng)呀、期待呀！剛開始還有說有笑的，后來實(shí)在是太困了，先瞇一會兒吧！

一個(gè)多小時(shí)后，我們進(jìn)入了宣城的地盤，頓時(shí)困意全無，感覺像來旅游的似的，眼睜得大大的，看看這看看那。宣城總體還是不錯(cuò)的，挺干凈的，我們經(jīng)過的地方有一個(gè)公園還是廣場的，里面還建了一個(gè)“寶塔”，大家說那就是雷峰塔，啊哈哈~

不一會兒我們就來到了傳說中的宣城中學(xué)，第一眼就把我們給震住了，乖噻，那個(gè)大門哦，真的太給力了，好古老，好氣派一個(gè)，不愧是百年名校??！有機(jī)會我一定得跟它合個(gè)影，嘿嘿···

在他們?nèi)バ嵌袑?shí)習(xí)的同學(xué)的幫助下，我們艱難地把所有的行李從車上給搬下來了。一行人浩浩蕩蕩地、大包小包的、拎著水瓶、抱著盆，往宣中走去，那場面真是，相當(dāng)氣派?。。ǜl(xiāng)巴佬進(jìn)城似的，哈哈~）正巧趕上那些學(xué)生們下課做操，乖乖，用看外星人的眼神兒來看我們，真不好意思。而且還聽到他們在議論我們的身份，好多人都說我們是轉(zhuǎn)校生，最近聽到這樣的話太多了，看來我們真的很年輕呀，哈哈···

我們住在女生宿舍，條件還可以吧，五個(gè)人一個(gè)宿舍，上下鋪，我爬到上鋪去睡了，安靜唄，嘿嘿。不好的是，窗戶破了一個(gè)大洞，還得補(bǔ)上，我們住在一樓，陰森森的。以前初高中的時(shí)候都沒住過校，不知道原來高中用電都是有限制的，還沒有插座，這是我最郁悶的一點(diǎn)，電熱毯不能用了，被窩這一個(gè)月反正是暖不熱的了，唉···先收拾收拾，打掃一下衛(wèi)生，然后去食堂辦飯卡，交了100塊錢，還收10塊錢的卡費(fèi)！去吃飯了，忙活了一早上，快餓癟了，打了一份青菜和一份白菜，竟然要4塊錢，我的天，物價(jià)太高了，都吃不起了，不過挺好吃的，哈哈···

然后去打水，一瓶水竟然要4毛錢，這還是至少呢，如果水流稍微慢一點(diǎn)就6毛左右了！好家伙，水都喝不起了！怎么什么都比我們學(xué)校貴嘞？！

下午1點(diǎn)20去會議室開會，跟我們的指導(dǎo)老師見個(gè)面，我們兩個(gè)人帶一個(gè)班，帶我們的那個(gè)班主任是個(gè)男老師，挺年輕的，長的也還好，嘎嘎~

下午沒啥事兒了，去超市逛逛，把該買的都得買了，女生嘛，還是以吃的居多，哈哈?；貋砗缶驮谒奚岽糁?，該吃吃，該喝喝，還沒電，黑漆嘛烏的，都快凍死了，實(shí)在是忒冷了！學(xué)校給我們專門安排了一個(gè)所謂的辦公室，超大號的，是他們的校史陳列室，里面還有空調(diào)，還能上無線網(wǎng)吶，不錯(cuò)，不錯(cuò)，吼吼···今天晚上就準(zhǔn)備一下明天跟同學(xué)們見面的自我介紹就可以了，然后就可以上上網(wǎng)、看看電視，等著10點(diǎn)回宿舍嘍~

回到宿舍后，又得抓緊時(shí)間去洗漱，據(jù)說10點(diǎn)半就得熄燈，結(jié)果等我們都上床后是10點(diǎn)40熄燈的。好玩兒的是，準(zhǔn)備熄燈前1分鐘的時(shí)候，外面?zhèn)鱽硪魂嚧堤柦堑穆曇?，就跟部?duì)緊急集合的信號一樣，有點(diǎn)兒震驚，呵呵···

晚安咯~明天就可以見到我的學(xué)生們啦，不知道是怎樣的情景呢

教師日記【篇4】

學(xué)習(xí)中學(xué)音樂教育法的課程，這已經(jīng)是第2個(gè)學(xué)期了，聽說就在這個(gè)學(xué)期，學(xué)校會舉行什么活動(dòng)，大概2個(gè)月以前，班上所有同學(xué)都被分配到不同老師的小組里，為了2個(gè)月以后的試教比賽，規(guī)定是每個(gè)同學(xué)都得參與。剛聽說這消息，大家都很興奮，還沒弄清楚什么是試教的時(shí)候就忙著到處打聽自己被分在哪個(gè)老師的小組里。等到活動(dòng)正式開始的時(shí)候，大家又都平靜下來，我被分到了LG老師的小組里，我心里暗自慶幸，LG老師的課一向都上的很出色，很吸引人，這下我可是算很幸運(yùn)的了。

很快，LG老師給我解釋了，什么是試教?試教得注意什么問題?為什么要試教?……一系列的問題，

學(xué)校規(guī)定，在我們比賽之前，每個(gè)小組必須提前舉行2-3次的試講。LG老師平時(shí)比較忙，但是他還是決定給我們3-4次輔導(dǎo)。

第1次試教，老師之前給了我們1個(gè)多星期的時(shí)間找課題，大家聚在一起談?wù)勛约赫业恼n題，剛開始我想講節(jié)奏、節(jié)拍，因?yàn)樽罱佑|到奧爾夫教學(xué)法，對這個(gè)頗感興趣，后來得知光在我們這一組就有一個(gè)人和我們一樣，我選擇放棄，找另一個(gè)課題。通過打聽我知道每年都有好幾個(gè)人講這個(gè)課題，這樣就太沒新鮮感了。這次我們小組聚集只是講各自的課題定下來，老師大致對我們的課題都講了一些應(yīng)該注意的地方。聽了老師給我們的建議后，我們回去后都從老師給的意見里對自己的計(jì)劃進(jìn)行修改，而我得重新選擇課題，正在我發(fā)愁的時(shí)候，有人建議我講歐美音樂，我覺得這個(gè)建議很不錯(cuò)，我在課余時(shí)間接觸過很多歐美音樂，比起一般的同學(xué)來，我所了解的相關(guān)資料比他們要多些，這個(gè)課題對我來說比較占優(yōu)勢，而且課題新穎，又是我特別喜歡的音樂類型，講起來應(yīng)該比較容易上手。說干就干，定好課題我開始找相關(guān)資料，發(fā)覺歐美音樂范圍太廣了，要講這課題幾本書都寫不完，我只有縮小范圍，不如就講最近很風(fēng)行的HIP-HOP和RAP吧，這是2種我特喜歡的典型美國黑人音樂，其實(shí)很多人說RAP還不是一個(gè)單獨(dú)的音樂流派，它是HIP-HOP的一個(gè)分支，只是一種演繹形式，在很多歌里都會穿插一段RAP，但是也有些音樂人認(rèn)為RAP可以算作一個(gè)單獨(dú)的音樂流派，不管怎么說，我先定了我的課題，準(zhǔn)備講解HIP-HOP和RAP。 定下課題后的工作就是找資料了，在網(wǎng)上搜索這種音樂資料好象比較少，很少有很對HIP-HOP和RAP能給出完整的定義，只有靠我自己平時(shí)聽的東西，做個(gè)總結(jié)。好不容易自己歸納出HIP-HOP和RAP的定義，以及它們相關(guān)的資料，相關(guān)的文化元素，音樂特征。。。下來該做的就是幻燈片了，電腦課已經(jīng)停了2年了，有些時(shí)間沒用過PPT了，還好這個(gè)操作起來不難，摸幾遍基本就沒什么問題了。就這樣自己做了個(gè)6張的PPT(心里很是滿足，感覺已經(jīng)能當(dāng)個(gè)不錯(cuò)的老師了)。

第2次試教，大家通過一個(gè)星期的修改，都有了不少進(jìn)步。老師將我們組織起來，讓我們試試第1次講課。因?yàn)槭堑?次上臺，大家難免有些緊張或是感到不適，看大家都還沒怎么準(zhǔn)備充分，我第1個(gè)硬著頭皮沖上前線。老師讓我從進(jìn)教室那一刻開始，課堂時(shí)間規(guī)定15分鐘。等我一上講臺，我覺得說話都有些困難，授課的流程和時(shí)間規(guī)定，完全都不在我掌控之內(nèi)了，似乎是很簡單的事情，一下子變的不知所措。就這樣很糟糕的完成第1次試講，老師給了我不少建議和他的獨(dú)門秘密信息。大到我講課的流程設(shè)計(jì)，小到從我進(jìn)教室那一刻起的動(dòng)作和眼神，都有需要改進(jìn)的地方。。。這第1次讓我感覺到當(dāng)老師是件很不容易的事情，原來就是拿著書在講臺上念也得有技巧的。當(dāng)然，還好老師不光是指出缺點(diǎn)，也提了不少我的閃光點(diǎn)，這讓我能找到些平衡感?？次疑现v臺后，后面幾位同學(xué)也都紛紛上臺，老師也給了他們寶貴意見。他們同樣在講臺上不知所措，有時(shí)甚至?xí)龀鲆恍┝钊税l(fā)笑的動(dòng)作或是表情。通過這第1次的試講，我們都明白了，原來站在講臺上很不容易，要能駕御課堂更是不容易。

第3次，這次過了2個(gè)星期，大家似乎比上次都有了個(gè)提高，可是我好象還沒有第1次上臺好，這2個(gè)星期練的太少，這個(gè)東西原來是每周都得練習(xí)，要不會后退，老師有些失望了?？粗渌瑢W(xué)都有所進(jìn)步，我也意識到不能這樣落后，這次我回來后對自己的教案認(rèn)真做了修改，畫出重點(diǎn)和難點(diǎn)，設(shè)計(jì)好課堂流程，甚至精確到每個(gè)環(huán)節(jié)得有幾分鐘都規(guī)定好。老師通知我們明天還有試講，比賽過不了多久就得開始了。晚上回到寢室，可以聽到各個(gè)寢室都有抑揚(yáng)頓挫的講演的聲音。一切都在激烈、緊張的氛圍中展開……

第4次，才過了一天，大家按時(shí)到相約地點(diǎn)，這次是我們第3次講課，相比第1次，應(yīng)該都有些經(jīng)驗(yàn)了，看著同學(xué)們的成果，覺得大家都很棒也都很認(rèn)真，大家也都體會到當(dāng)老師是多么的不容易，要求有一定的知識量，要求普通話，要求站在講臺上思緒清晰，要求灌輸正確的.思想給學(xué)生們，要注意言談，還得注意課堂互動(dòng)和開發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)造力……最重要的是對課堂的駕馭能力。這一次我們都有很大進(jìn)步，這一個(gè)多月的努力還是得到了一定的收獲，大家都很高興。最終每個(gè)小組得選出2位同學(xué)參加系里的選拔，1個(gè)多月的付出還是有收獲的，終于我幸運(yùn)的獲得了這個(gè)來之不易的機(jī)會。回去后我又一遍遍的對著墻壁練習(xí)。

系里選拔，坐在空大的y201，心里發(fā)慌，這教室真夠大的，參加比賽的人也多，以前只是知道自己小組的水平，今天可以看看整個(gè)音樂系的情況，剛開始上去講課的幾個(gè)人都很不錯(cuò)，他們優(yōu)勢太多，對我們后面人的壓力頗大，曾有幾個(gè)人甚至想放棄，最后大家還是都鼓起勇氣上了，發(fā)覺自己其實(shí)閃光點(diǎn)也挺多的。經(jīng)過這一激烈的對戰(zhàn)，我又幸運(yùn)的留了下來。自己感到進(jìn)步了不少，從剛開始的講話打結(jié)到現(xiàn)在能流利通暢的表達(dá)意思，從手足無措到現(xiàn)在能夠正確運(yùn)用些手勢，從不知道合理安排時(shí)間到能掐準(zhǔn)分針來安排課堂內(nèi)容…… 太多的進(jìn)步都是自己能體會到的，這當(dāng)然要感謝指導(dǎo)老師，他給了我們很大幫助，幾乎每個(gè)細(xì)節(jié)都逃不過他的眼睛，每次的試講他總有新的問題發(fā)現(xiàn)，我們在這一次又一次的新問題中獲得營養(yǎng)，不斷進(jìn)步。這次我能留下來，我非常高興，又有新的老師給我提出新的問題，我又有獲得新知識、新想法的機(jī)會?；氐剿奚嵊珠_始對自己的教案進(jìn)行編改，看看自己改了10多次的教案，一次一次的改動(dòng)的原材料都在那，一股心滿意足的味道油然而生，很強(qiáng)烈的滿足感，促使自己更加努力……下個(gè)星期我們將代表系里與其他系參加比賽，不知道又會遇上什么新的問題，也不知道自己又將獲得什么樣的進(jìn)步，一切都在期待中。

講好一堂課難，要重復(fù)的講好一堂課更難，要重復(fù)聽一堂課可是難上加難，我們總在重復(fù)自己的課題，我們還有太多要學(xué)習(xí)的地方，總覺得自己的知識面還需大大的擴(kuò)展。感謝學(xué)校舉行這樣的活動(dòng)，讓我們來對自己有新的認(rèn)識，有所進(jìn)步有所提高，感謝各位辛苦的指導(dǎo)老師，老師們真是不簡單，抽出自己的課余時(shí)間一遍遍的聽著我們不夠成熟的講課，耐心的指出我們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，讓我們不斷獲得新的能源、新的知識、新的方法、新的教學(xué)理念。

教師日記【篇5】

第一天

馮老師教授的對象是六年級學(xué)生，第一次聽課的課程內(nèi)容為《金銀器》。聽完課給我最深的感觸：高年級的學(xué)生在接受能力和理解能力方面已經(jīng)達(dá)到了一定程度。作為教師應(yīng)該用不同方法使學(xué)生更深刻地記住學(xué)科要素。

第二天

費(fèi)老師教授的對象是三年級的學(xué)生，費(fèi)老師的講課讓我感受到對待低年級的學(xué)生，老師要盡可能地放下身段，以親切的口吻對待學(xué)生。用創(chuàng)新的方法讓學(xué)生感受到老師的親切。但是三年級和四年級學(xué)生處于叛逆的時(shí)期，在管理紀(jì)律方面，我要好好地向各位老師學(xué)習(xí)。

第三天

陸佳老師分別上課四年級的課和一年級的課。四年級的學(xué)生比較好動(dòng)，思維活躍。班上總有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生。陸佳老師對待四年級的學(xué)生比較嚴(yán)肅，上課時(shí)候幾率把控的相當(dāng)牢，但是上一年級課的時(shí)候又為我們展現(xiàn)了另外一面：和藹、親切。一年級的小朋友剛進(jìn)入小學(xué)，老師在傳授美術(shù)知識同時(shí)其實(shí)更多地也在教會小朋友為人處事的方法，使她們更好地成長。

前三天聽課過程讓我反思到很多。如何管理學(xué)生的紀(jì)律這方面是我接下來重點(diǎn)所要學(xué)習(xí)的，在教授他們知識的同時(shí)我也在學(xué)習(xí)，使自己成為一名合格的優(yōu)秀美術(shù)老師。

教師日記【篇6】

今天太陽很好，心情卻不好。

《番茄太陽》這篇課文自己是很感人的，但我卻沒能帶著孩子們完整的領(lǐng)會到文中的情與內(nèi)心的感。雖然上午的課我上得很投入，也很享受這種情感的美，但下午孩子們?nèi)チ艘惶巳龢巧险n，就變得很躁動(dòng)，我講不下去了，也沒心情講了。

我竭力想讓自己再次進(jìn)入文本的情感當(dāng)中，但卻突然覺得自己與文本有了隔膜，一時(shí)間之前所有因文本而調(diào)動(dòng)起來的情緒都消失了。雖然當(dāng)時(shí)那種感覺是一霎時(shí)的，但確實(shí)讓我壓抑。我想到，那些不能與文本對話的孩子，他們對文本的感覺也是這樣吧，他們是浮于文本的，不能走進(jìn)去，更沒有任何得的情感上的體驗(yàn)與波動(dòng)，所以他們享受不到語文課堂的快樂。

在我看來，語文課堂，尤其是閱讀教學(xué)，沒有師生雙方情感的共同參與是可悲的，沒有情感的投入，孩子的心靈是不可能會有所觸動(dòng)的，這樣的課堂，是無效的課堂，不如不上。所以我對孩子們說，我不要講了。我選擇離開了這個(gè)根本不合適進(jìn)行語文教學(xué)的教室。

邱季瑋說：“教師你應(yīng)該兇一點(diǎn)，不要那么溫柔，兇，你懂嗎？”兇，我當(dāng)然懂，但是兇過之后，我自己會覺得難過的，在我心里會留下不愉快的印記。課上我扔了錢睿的文具盒，我就很難過了，我不喜歡對兒童兇，不想傷害兒童，甚至是排斥，我能接受的只是偶爾須要的嚴(yán)厲。我所追求的學(xué)生對我的尊重、敬畏，不是出于外在的`兇和懲罰，而是一種情感的維系，因?yàn)橄矚g、因?yàn)椴簧?、因?yàn)橄硎苷Z文課堂而尊重我，敬畏我，這才是我不懈的追求，更是我選擇做一個(gè)語文人的快樂所在。

我相信所有的兒童都是善良的，是有自己的情感的，當(dāng)看到丁金為我在課堂上急了、哭了，當(dāng)看到我桌子上一封封悄悄送來的，寫著奪目的“給劉教師”的信，我的內(nèi)心升騰起一股感動(dòng)，更想著要認(rèn)認(rèn)真真的備課，要好好的給孩子們上課。看著稚嫩的字跡，我在心里說：謝謝孩子們。

我不知道，《番茄太陽》的作者衛(wèi)宣利跟明明到底相處了多久，但我知道，我跟這個(gè)班的孩子相處只有四個(gè)月，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)只剩下了三個(gè)月，日子過得很快，快樂的日子、繁忙的日子更是如此。明明給衛(wèi)宣利留下了一顆紅紅的番茄太陽，一直掛在她的心中，溫暖著她的心，我希望在我與這批孩子相別之后。

他們也能夠記住我，甚至長大了，都記得在中小學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)劉教師教過我，愉快的說：“我們有著一段屬于我們的故事呢?！奔偃缥艺婺茏龅竭@些，那將是我生命中最美好的事，也是我人生價(jià)值的體現(xiàn)了。與孩子相處是快樂的，心中有了快樂，就不會感到心累了。

晚安，劉雙琴，心愛的孩子們，明天見。

教師日記【篇7】

歡慶教師節(jié)金風(fēng)送爽，新的一學(xué)期開始了，第33個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩走來。

前幾天天氣還是綿綿細(xì)雨，可今天太陽好象也在慶祝教師節(jié)，它露出了燦爛的臉，全校到處都洋溢著喜慶的氣氛。

為了慶祝教師節(jié)，學(xué)校舉行了盛大的慶祝會，并掛起了“老師，您辛苦了?！钡臋M幅。在第二節(jié)課剛下課，同學(xué)們就排著整整齊齊的隊(duì)伍有順序的進(jìn)入操場，站好位置后大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布慶祝會開始。這時(shí)，每個(gè)班的3名代表走上臺給老師致賀詞，代表們首先對辛勤陪育我們的老師祝以節(jié)日快樂。聽著代表們的祝詞，我不禁想起老師的辛苦和勞累。他們每天給我們備課，直到晚上夜深人靜的時(shí)候，才關(guān)燈休息。每當(dāng)我們課間在操場上玩耍的時(shí)候，他們卻在辦公室為我們批改作業(yè)，查找上課要用的資料。他們不僅教我們知識，還教我們做人的道理，不怕挫折，勇敢面對困難的精神。日復(fù)一日，年復(fù)一年，培育出一批批人才。

這時(shí)，突然一陣掌聲把我從聯(lián)想中驚醒過來，該我們獻(xiàn)花了，我們懷著崇敬的心情把鮮花獻(xiàn)給敬愛的老師，祝愿所有的老師工作順利，身體健康。

教師日記【篇8】

教無定法——更大的進(jìn)步

時(shí)間過的好快，轉(zhuǎn)眼間，我們的實(shí)習(xí)還有一周就結(jié)束了。真的很舍不得在這里的一切，美麗的校園，溫柔的陳老師，和可愛的學(xué)生們。留給我是那么多的回憶。

在這里，我學(xué)會了很多教學(xué)上的經(jīng)驗(yàn)，也懂得了怎么處理好在教學(xué)中的一些問題,還學(xué)會了利用多媒體上課，及怎么處理好人與人之間的關(guān)系等等問題。

在這一周里，我在教學(xué)上有了很大的提高，不在是剛上課那會，拿著教案就在哪讀了，而是，可以脫離了自己準(zhǔn)備的教案，當(dāng)時(shí)，陳老師就給我們講第一次上課可以拿著教案講下去就可以了，往后就要慢慢的要脫離教案，之后就要徹底的不用教案，那時(shí)，你就在教學(xué)中成功了一半，我想我是在進(jìn)步著，而且是會成功的。

那么，從教學(xué)中，我的體會就是，首先，上的好不好，一定要在備課上面要下很大的功夫，在備課的時(shí)候要考慮學(xué)生在干嘛，你所備的內(nèi)容能不能吸引學(xué)生的眼球，在一方面就是你備的充分了，你就不至于還沒下課呢，就提前把自己的課程結(jié)束了，我深有體會就是在用心備課的時(shí)候就會上課覺得時(shí)間過的很快好像還沒講個(gè)什么，就下課了，意猶未盡的感覺。其次，我也學(xué)會了處理在課堂中，學(xué)生的紀(jì)律，在上七年級的課時(shí)，我可以明顯的感覺到，學(xué)生們坐不住，一節(jié)課就想說話，紀(jì)律很不好，哪么這時(shí)怎么處理呢，在剛上課的時(shí)候，我就沒有注意這個(gè)問題，就直接給同學(xué)們說不要說話之類的話，說完以后，紀(jì)律會好一會，但是，過一會就有開始說了，我就有沒辦法了，之后陳老師就對我們說當(dāng)學(xué)生在上講的時(shí)候，你別說話，讓他們說，你會眼神去掃一眼他們，給他們一個(gè)暗示，他們就明白了你所要表達(dá)的意思，很快，我學(xué)會了老師的這種方法，果然很有效果，那么在后來我的管紀(jì)律的時(shí)候就會很在意，怎么處理好學(xué)生之間的關(guān)系。

最后，就是我覺得要想成為一名好的老師，最重要的就是讓學(xué)生喜歡你，那要怎么做呢，就必須去多和學(xué)生交流，理解他們的想法，講的內(nèi)容就不光光聚集在可本上的內(nèi)容，還要涉及課外的一些知識，還要想辦法去吸引學(xué)生的注意力，更全面的讓學(xué)生去理解鞏固知識內(nèi)容，讓他們開開心心的去學(xué)習(xí)。

所以，在這里我學(xué)會了很多很多的東西，對我將來能成為一名好老師做了大量的鋪墊，我也會繼續(xù)的努力。為我的夢想去努力!

拓展閱讀

音樂教師實(shí)習(xí)總結(jié)

作為實(shí)習(xí)教師，在兩個(gè)月的工作實(shí)踐中，我積累了不少深刻的體會，盡管是一位實(shí)習(xí)教師教師，但是的氛圍已經(jīng)深深感染了我，使我在華士的工作歲月每一天都充滿了新鮮，充滿了收獲。

剛出校門的我，就像孩子們的大姐姐，憑借著心底對孩子的熱愛，我常常會不自覺地把孩子當(dāng)成自己地弟弟妹妹一樣，真切地愛他們。我相信孩子在幼年時(shí)需要更多的愛，在離開家人的時(shí)候，老師就是她唯一的信賴對象。尤其這次接了低年級，初期有的孩子不適應(yīng)環(huán)境，出現(xiàn)了各種情況，在我的帶教老師趙老師的言傳身教中，我懷著一顆真實(shí)而柔軟的心，包容每個(gè)孩子，漸漸地，孩子們和我熟悉起來，也樂意來上課了?，F(xiàn)在，孩子們和我的感情很好，他們已經(jīng)用他們的行動(dòng)來與我的感情呼應(yīng)，從爸爸媽媽口中，也得知孩子們都深深愛上了音樂課，愛上了老師，正如一句話：“也許你只給孩子一分，但孩子會匯報(bào)你十分，百分，甚至更多?！蔽液芨吲d自己走好了第一步。

這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是：當(dāng)好一名老師真不容易啊!

試教工作開始以后，我每天的工作就是聽優(yōu)秀音樂教師的課——寫教案——試教——修改——試教，這樣反復(fù)練習(xí)，完善。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣，在我第一次深入課堂時(shí)，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的

教學(xué)生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說的好“要給學(xué)生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且平時(shí)學(xué)生也會提一些書上沒有涉及到的知識，這時(shí)候你不僅要自己對這些知識點(diǎn)有所了解，而且更為重要的是你要能夠以學(xué)生容易理解的平實(shí)的語言將它表達(dá)出來。這一點(diǎn)我深有體會，比如有一次我在教授一個(gè)小附點(diǎn)節(jié)奏，學(xué)生怎么也唱不好。我就把每一個(gè)音符的時(shí)值都分解組合，可是到最后，學(xué)生還是唱不好。后來只好向指導(dǎo)老師請教此處該如何表達(dá)。 原來，對于小學(xué)生來說，有些知識點(diǎn)是不需要解得太透。讓學(xué)生模仿就可以了。比如說可以模仿夏天的知了聲。

通過這次的經(jīng)驗(yàn)，我深感不能以自己的思維來揣度學(xué)生的思維，自己認(rèn)為很簡單的問題，對于剛剛涉及這一知識的學(xué)生來說很可能就會是一個(gè)無法理解的地方，這時(shí)候，我們以何種方式將此知識點(diǎn)向他們表達(dá)清楚就顯得猶為重要了。于是，在以后的實(shí)習(xí)過程中，我就不在象以前一樣只要自己弄清楚了就了事，而是更加側(cè)重于如何將知識趣味性地向?qū)W生表達(dá)清楚。我的這一舉措果然收到了良好的效果，學(xué)生聽完課后普遍都說我講得較有趣。這讓我感到很欣慰。

在當(dāng)實(shí)習(xí)班主任的過程中，我從他們原班主任那里學(xué)到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗(yàn)，確實(shí)讓我受益不少。比如如何與學(xué)生談心，如何幫助后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成為先進(jìn)生等等。雖然這些經(jīng)驗(yàn)都是非常寶貴的，但是我也沒有完全照搬，第一是我覺得我的身份畢竟與他們原班主任不同。第二是我覺得我與學(xué)生年紀(jì)相仿，不象原班主任一樣與他們或多或少地存在一些代溝，這是我的優(yōu)勢所在，應(yīng)當(dāng)加以利用。所以，在與學(xué)生的長期交往中，我漸漸形成了一套既有自己風(fēng)格，又吸收了原有寶貴經(jīng)驗(yàn)的行事方法，而且還收到了較好的效果。比如說我和實(shí)習(xí)班上一位同學(xué)談心的時(shí)候，她告訴我她讀二年級時(shí)成績很好，幾乎每次考試都是班上的前幾名，數(shù)學(xué)成績猶為突出，用她自己的話說就是“那時(shí)侯學(xué)數(shù)學(xué)簡直就是一種樂趣”，但是現(xiàn)在情況就完全不同了，不僅整體成績直線下降，就連自己的強(qiáng)項(xiàng)數(shù)學(xué)也到了岌岌可危的地步。當(dāng)我問及其中的原因時(shí)，她告訴我，由于一次考試的失誤，她就失去了信心，再加上高年級的要比低年級要難，使她的成績更加后退了，以至于現(xiàn)在對讀書失去了信心，想一心從事自己的愛好去學(xué)舞蹈算了。而這些她都沒有和原班主任說過，原因是班主任“太兇了”。我聽了之后并沒有直接反對她的觀點(diǎn)，而是從客觀條件、學(xué)習(xí)條件以及以后的前途等方面和她分析了她的這種想法，使她明白了學(xué)習(xí)和愛好之間誰輕誰重，并引導(dǎo)她自覺得把心思放到了學(xué)習(xí)上來。

雖然說我的教育道路才剛起了個(gè)頭，但是我對自己未來的路充滿了憧憬，也充滿了信心，是的良好地師生氛圍感染了我，我為自己身為一名教師而驕傲!

教師日記【篇9】

第一篇：被老師批評了！

我是語文課代表呀！我不能遲到。一回到教室，抬頭看看時(shí)鐘。啊！7：35啦？

我站在教室門口，我的另一位拍檔(也是語文課代表)正在帶同學(xué)們早讀！老師卻在旁邊盯著我！“韻璇，今天怎么遲到了？你可是有職務(wù)在身，而且今天第一節(jié)是語文課，你得帶讀！‘‘老師皺起眉頭兇惡地對我說。我卻低著頭，丑死了。老師在全班同學(xué)面前批評我！

下課后，同學(xué)們都議論紛紛在討論我，因?yàn)槲沂钦Z文課代表，以前根本一次都沒遲到過。老師叫我到她辦公室。我來到辦公室，好像來到監(jiān)獄似的，心也砰砰的跳起來。老師問我怎么回事？我就如實(shí)回答了。“一個(gè)語文課代表，本身就得在同學(xué)們面前做個(gè)榜樣。成績又是班上數(shù)一數(shù)二的，還戴副眼鏡的，人家一看你就是好學(xué)生，怎么能遲到？你可是第一次遲到，我就不跟你計(jì)較了。韻璇！你下一次再遲到，你以后就別帶讀了！‘‘

這句話真是嚇?biāo)牢伊?，我下次也不敢遲到了。我要做好我的語文課代表。不能讓它掉了！

第二篇：第一次被老師批評

人生當(dāng)中有許多“第一次”，第一次動(dòng)手做飯，第一次走夜路，第一次養(yǎng)小動(dòng)物，第一次去野營，第一次登臺表演，第一次得獎(jiǎng)，第一次坐火車，第一次去旅游。

記得那是六年級上學(xué)期的時(shí)候，寫作文的時(shí)候。當(dāng)老師批改到我的作文，把我叫到了辦公室，當(dāng)時(shí)我的心情非常緊張，被老師說了一頓。在辦公室的時(shí)候，他問我這段問我那句的，我的臉上頓時(shí)紅了起來，更加緊張起來。

在那次的批評中，我似乎知道了老師說的是對的，對于我現(xiàn)在的我又能怎樣呢？

在離開辦公室之前，心中想著不要再對抄作文的事再犯同樣的錯(cuò)，但是六年級下學(xué)期的我又犯了這樣的錯(cuò)。

我要從現(xiàn)在開始，每當(dāng)寫作文的時(shí)候，都不能也不要再去抄，否則的話，就會犯下不可彌補(bǔ)的錯(cuò)。

第三篇：聽了老師的批評

今天語文課，龔老師叫我們做了一張?jiān)嚲?。我的同桌李小華大約做了十幾分鐘就交卷了。我好奇地問：“李小華，你跟劉翔比賽，好快的速度，有什么絕招呀？”李小華說：“寫作業(yè)，做試卷不是繡花，做完了就交呀。”

龔老師接過試卷一看，搖了搖頭，露出了嚴(yán)肅的表情，叫李小華的到講臺邊來，細(xì)聲細(xì)語地說：“你寫得太潦草了，不能只圖快，不認(rèn)真，不講好怎么能奪優(yōu)呢？”李小華紅著臉回到了座位上。

聽了龔老師對李小華的批評，覺得就像批評我一樣。在學(xué)習(xí)上我也有很多不良的習(xí)慣，做作業(yè)時(shí)，做一會玩一會，摸摸這摸摸那，有時(shí)候邊做邊吃東西，速度很慢。想到這里，我便加快了速度。下課鈴聲響了，我交上試卷，老師看了露出了滿意的笑容。

第四篇：第一次被老師批評

在我和老師之間有一段最難忘的經(jīng)歷。就是第一次被何老師狠狠地批評了一頓。

在一天下午，校對語文小練的時(shí)候，到第二題時(shí)，何老師突然喊到：“周雨晨，你來說。”當(dāng)時(shí)，我愣住了，嚇得連魂兒都飛了，緩緩的從椅子上站起來。心里很緊張，想：為什么何老師神出鬼沒地叫我，而這道題也是我偏偏不會的題目。當(dāng)時(shí)，我都要哭出來了。傻呼呼地站在那里，有些不知所措，惶恐地望著何老師的眼睛。心想：真丟臉，真想挖個(gè)洞鉆到地底下去。不然，我的臉就要丟光了。想到這兒，我不禁埋怨起自己。

老師氣憤地講道：“上課注意力不集中，這幾天上課也不發(fā)言，你還想不想上課！”話音剛落，我眼淚就像斷了線的珍珠一樣落了下來。心里想：老師肯定很生氣，以后我上課要多積極舉手發(fā)言。老師把我調(diào)到第一張位置去，讓我更好的聽課。

老師都是為了同學(xué)們好，所以，我以后要好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績，來報(bào)答老師對我們的教育。

精選閱讀

社區(qū)日記(匯集九篇)

文檔處理是我們成功管理個(gè)人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識充沛，閱讀范文是很有必要的。寫一篇好的范文有哪些要點(diǎn)？我們聽了一場關(guān)于“社區(qū)日記”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面！

社區(qū)日記(篇1)

參加社區(qū)活動(dòng)

在這個(gè)署假中，我參加了居委會組織的社區(qū)活動(dòng)，這次社區(qū)活動(dòng)的內(nèi)容是分發(fā)反邪教的宣傳書。

從居委會拿到了反邪教的宣傳書，我就開始分發(fā)了。我依次從101室分發(fā)到602室，把反邪教的宣傳書分發(fā)到了11戶居民的手中，還剩下一居民因家中無人而未能分發(fā)。于是這天晚上，我又來到了這戶居民的門前，我按了門鈴又敲門，可是又沒動(dòng)靜，我想這戶人家可能是出區(qū)了，明天早上再來發(fā)吧。第二天早上八點(diǎn)鐘，我再一次來到了那戶人家的門前按了門鈴后又重重地敲門，可是還是不見一個(gè)人影，我心想這戶人家應(yīng)該是出遠(yuǎn)門了吧，，否則也不會那么多次找他都不在家，那只能算了吧。于是我把回執(zhí)交還給了居委會，并把這件事情告訴了居委會，居委會告訴了我那戶人家出去旅游了，并表揚(yáng)了我是一個(gè)又責(zé)任心的好孩子。

通過了這件事，我的感想是：在生活中，有些事情經(jīng)過努力地去做，可能會做好，但又有些事情是雖然經(jīng)過努力去做，也不一定能做好。但是在這個(gè)過程中，只要自己努力了，既使結(jié)果不理想，自己也問心無愧。就拿發(fā)宣傳書的事情來說，雖然沒有全發(fā)完，但是我已經(jīng)盡力了，但是居委會的叔叔也表揚(yáng)了我。

社區(qū)日記(篇2)

11月6日

今天，我來到范家咀村六社貧困戶馬三羊家，主要了解他家近期生產(chǎn)、生活情況，看看有沒有什么需要幫助解決的問題。

一進(jìn)門，他就拉著我參觀他家的新房，他家的住房是今年享受棚戶區(qū)改造政策補(bǔ)助新建的，馬三羊說：“今年多虧了有這樣的好政策，讓我家住了多年的土坯房換成了現(xiàn)在寬敞明亮的大磚房，總算是了了我的一塊心病”。我鼓勵(lì)他明年多種點(diǎn)當(dāng)歸、黃芪等中藥材，效益一定會很好;他說;“我也是這樣打算的'，我現(xiàn)在干勁足的很?！笨吹剿樕细吲d、滿意的表情，我感到很欣慰。

社區(qū)日記(篇3)

我來利群社區(qū)工作已有兩個(gè)多月了，在這兩個(gè)多月中，我認(rèn)識了一個(gè)和我想象中完全不同的社區(qū)書記，她就是利群社區(qū)的書記——李晶晶。

我想無論是哪個(gè)單位的“書記”應(yīng)該都喜歡大家稱呼其職位，但李晶晶就不喜歡大家叫她“書記”。

她是單位上除我之外最為年輕的，大家平時(shí)都稱呼她“晶晶”，我年齡小，總習(xí)慣叫她“晶晶姐”。

李晶晶也稱呼其他年長的女同事姐姐，她說“我們是一個(gè)和諧的大家庭，這樣稱呼不生分，顯得也和諧。” 在平日里，她喜歡和單位上的姐姐們溝通，交流并分享各自的工作生活經(jīng)驗(yàn)。

她還很謙虛的向姐姐們請教育兒經(jīng)、生活經(jīng)。

雖然在生活上，晶晶姐對大家很照顧，但只要和工作有關(guān)的，她一點(diǎn)兒都不含糊，并時(shí)刻為大家起帶頭表率作用。

在工作中大家職責(zé)明確，該表揚(yáng)的表揚(yáng)，該批評指責(zé)的也絕不留情。

每次有居民來辦事她都主動(dòng)上前問好，詢問居民要辦什么事，并安排大家及時(shí)辦理。

若有見到居民辦事不主動(dòng)問好的，回答散漫的，或者態(tài)度不好的，她都會很嚴(yán)厲的批評。

今天中午，邢先生帶著他懷孕的妻子一到居委會就大發(fā)雷霆，不由分說地和工作人員吵了起來，要求立馬開證明給他。

晶晶姐首先安撫邢先生的情緒，并詳細(xì)了解情況，原來邢先生是我轄區(qū)的空掛戶，因辦理準(zhǔn)生證需要，他之前來居委會要求開證明，我們的工作人員讓他到居住地去開。

但邢先生在居住地去開證明被拒，說要在戶籍地開，他又折回來責(zé)怪我們的工作人員。

了解情況后，晶晶姐心平氣和地給邢先生詳細(xì)講解了辦理準(zhǔn)生證的最新程序，為了不讓邢先生多跑路，她幾經(jīng)周折電話聯(lián)系到邢先生居住地所在的社區(qū)居委會，通過和社區(qū)書記溝通，確定可以給邢先生開證明后才讓他去了居住地居委會。

事后，晶晶姐對我們的態(tài)度提出了批評，并要求每個(gè)工作人員都要設(shè)身處地的為居民著想。

晶晶姐曾經(jīng)是一名軍人，也正是這種蘊(yùn)含著軍人氣質(zhì)與紀(jì)律的工作態(tài)度感染著我們每一個(gè)人，單位上類似的“疑難雜癥”她都會處理的很好，大家在心里認(rèn)可她、尊重她，所以工作開展起來很順利。

在平時(shí)的工作中，晶晶姐也總是親歷親為，帶著大家一起干。

單位上很多工作人員年齡比較大，不太懂電腦，她從不嫌麻煩，手把手教他們怎么使用電腦，怎么用電腦填寫報(bào)表、制作工作表，怎么用電腦查看、更新網(wǎng)格信息等等，在她的幫助下，大家都在慢慢進(jìn)步，工作效率也明顯提高。

這就是我們利群社區(qū)黨總支書記李晶晶，她是一個(gè)對人真誠熱情，對工作兢兢業(yè)業(yè)，普通卻不平凡的社區(qū)書記。

2 2月25日是我第一天進(jìn)駐福海鎮(zhèn)濟(jì)海路社區(qū)的日子，在這之前，社區(qū)對我來說是個(gè)熟悉又陌生的服務(wù)組織。

以前，社區(qū)每周五通知各單位打掃衛(wèi)生時(shí)，我們還頗有怨言，覺得社區(qū)管的太多;對于每個(gè)家庭而言，辦理社保、辦準(zhǔn)生證、通知孩子吃糖丸、打預(yù)防針等事務(wù)又讓人感覺很貼心。

這就是駐社區(qū)之前，我對“社區(qū)”職能的初步了解。

對于“社區(qū)”的認(rèn)識由淺入深 3月3日，工作組協(xié)助社區(qū)舉辦了“三八”婦女節(jié)慶祝活動(dòng)。

活動(dòng)中有社區(qū)干部自己編排的舞蹈，有居民組成的民間藝術(shù)團(tuán)表演，還有我們工作組的“明星歌手”別克大哥深情獻(xiàn)唱……最讓我難忘的是活動(dòng)中有位老大爺自發(fā)上臺，用方言演唱了自己現(xiàn)場寫的歌，雖然我聽不懂他唱的什么，但他的生活態(tài)度讓我感動(dòng)。

這次活動(dòng)中，從策劃、采購、布置、組織彩排節(jié)目到活動(dòng)順利開展，雖然有點(diǎn)累，但居民積極參加活動(dòng)的熱情，社區(qū)干部在百忙中排練舞蹈的`精神，工作組成員從陌生到默契的配合都讓我感覺到這是一個(gè)多么和諧的大家庭。

3月14日，是我在社區(qū)值班的日子，剛上班，就有不少居民前來反映情況，單元住戶把自己撿的廢品堆在樓道里，影響他人出行的同時(shí)也不利于環(huán)境美觀;陽光小區(qū)的居民反映樓道燈只有一層亮，且房間長期有煤煙味;怎樣登記退休認(rèn)證?辦理營業(yè)執(zhí)照需要準(zhǔn)備什么資料?水管爆了誰來負(fù)責(zé)維修?……社區(qū)干部都一一給予了解答，來反映情況的居民一個(gè)個(gè)滿意的走了。

偶然間看到社區(qū)干部劉海霞的工作日志，她的小小日志包羅萬象。

“20xx年2月18日，有住戶反映衣服被樓上居民沖洗陽臺的臟水淋濕;20xx年6月4日，有居民反映小區(qū)綠化帶有種菜的現(xiàn)象;20xx年3月5日，有居民咨詢社區(qū)婦女節(jié)活動(dòng)……”隨手翻開劉海霞的“社區(qū)工作日志”，發(fā)現(xiàn)上面詳細(xì)記錄著每次居民反映的主要問題、處理結(jié)果、反饋情況等，涉及水電維修、鄰里矛盾、政策咨詢、文化活動(dòng)等方方面面。

社區(qū)工作不是我想象中的那么簡單。

走訪入戶原來有這么多“門道” 3月19日,社區(qū)組織振達(dá)再就業(yè)市場成立業(yè)主委員會，要求每個(gè)干部入戶講解成立業(yè)主委員會的意義，并讓業(yè)主積極參加推薦選舉。

我和社區(qū)干部古麗負(fù)責(zé)西側(cè)的40家商鋪。

在一家家的走訪中，對于配合的商戶，我們的工作開展還算順利，碰到不配合的，根本不聽我們說什么。

當(dāng)時(shí)心里既委屈又窩火。

古麗看出了我的急躁，跟我說：“陳姐，別著急，一次不行咱們?nèi)纱危鐓^(qū)工作最重要的就是要有耐心”。

經(jīng)過我們努力，有36家商戶答應(yīng)去參加業(yè)主委員會的選舉工作。

這一天過的充實(shí)又辛苦。

3月22日，我的社區(qū)搭檔劉海霞終于有時(shí)間帶我入戶了，她負(fù)責(zé)的片區(qū)是福興小區(qū)的三棟樓共80戶;銀海小區(qū)5、12號樓共54戶;天晟小區(qū)3號樓50戶、平房區(qū)70戶居民。

在包片區(qū)里轉(zhuǎn)一圈，哪里的衛(wèi)生不干凈、哪里的設(shè)施有問題、誰和誰有矛盾，不管是她看到的，還是從居民口中得知的，她都會把相關(guān)情況記在隨身攜帶的日志上。

三年多來，大大小小的問題她記了500多條。

“只有多走多看，多和居民接觸，才能了解民情民意，才能更好地為居民服務(wù)?！苯裉煳也艑θ霊粲辛烁畹睦斫猓乙矞?zhǔn)備了一本民情日記，我也要在這一年把自己鍛煉成真正的社區(qū)干部。

駐社區(qū)工作的所思、所想與所得在駐濟(jì)海路社區(qū)的這一個(gè)月里，社區(qū)居民的來來往往構(gòu)成了這個(gè)熱鬧的小天地，無論是計(jì)劃生育、社區(qū)保障、安全衛(wèi)生……都與居民息息相關(guān)，看著工作崗位上的社區(qū)姐妹，解決著社區(qū)居民各種各樣的生活問題，我們?yōu)槊穹?wù)的熱情也更高了。

這一個(gè)月，我們來自各單位的工作組成員集思廣益、團(tuán)結(jié)一致，相處的像一家人一樣，我們將盡自己最大的力量為居民辦實(shí)事、解難題，走進(jìn)群眾心里。

這么好的工作環(huán)境、這么好的工作氛圍，每個(gè)人身上散發(fā)著滿滿的正能量，都是對我肚子里的寶寶最好的胎教，也激發(fā)了我這個(gè)二胎媽媽的工作熱情! 3 時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間住社區(qū)工作已有三個(gè)多月了，回想這段時(shí)間的工作和生活，感覺還像發(fā)生在昨天，還在眼前。

20xx年2月底我來到塔什科瑞克鄉(xiāng)新路街社區(qū)，社區(qū)工作人員有22名，少數(shù)民族干部100%。

社區(qū)雖然辦公陣地小，沒有警務(wù)室，在這樣最基層的社區(qū)工作，就要求我們工作組時(shí)刻保持高度的責(zé)任心和堅(jiān)定的政治立場，和社區(qū)干部一起把群眾的事辦好，辦實(shí)，為轄區(qū)的平安和諧，團(tuán)結(jié)進(jìn)步盡自己最大的力量。

新路街社區(qū)住村工作組是由市衛(wèi)計(jì)委的4名干部和市教育局的3名干部組成，其中5位漢族同事， 2位維族同事，初來乍到，大家互相不認(rèn)識，但通過一段時(shí)間的工作接觸和了解，大家逐步地熟悉起來，從非常的客氣到互開玩笑到坦誠相待，大家的感情升溫的很快。

工作也由剛開始的一頭霧水到漸漸熟悉到提出辦法和措施，工作的認(rèn)知度提高的也很快，這幾個(gè)月里7名干部互相包容互相理解，團(tuán)結(jié)融洽。

在工作組當(dāng)中，我是聯(lián)絡(luò)員和信息員，主要任務(wù)是上報(bào)各類材料、工作情況、撰寫信息，在辦公室呆的時(shí)間較多，不像其他隊(duì)員經(jīng)常入戶，摸排，但流動(dòng)人口大清查，走訪慰問貧困戶、重點(diǎn)人員，我是一定會去的，在入戶走訪時(shí)有些組員負(fù)責(zé)與居民交談了解民情，有些組員負(fù)責(zé)記錄談話情況，有些組員負(fù)責(zé)語言翻譯，在大家的齊心協(xié)力下工作組通過走訪詳細(xì)了解了社區(qū)的情況，為我們開展各項(xiàng)工作提供了第一手資料。

在這里，值得讓我學(xué)習(xí)的是，工作組在配合社區(qū)開展工作，發(fā)揮每個(gè)成員的長處優(yōu)勢，大家互相團(tuán)結(jié)方面做的滴水不漏，讓我從中得到學(xué)習(xí)和感悟，從他們身上我也不斷的反省、改進(jìn)和提升自己。

離訪惠聚工作結(jié)束還有8個(gè)多月的時(shí)間，在今后的工作中，我認(rèn)為還是要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴方面嚴(yán)格要求自己，從小事大事上積極鍛煉自己，加強(qiáng)自身素質(zhì)，通過不斷的學(xué)習(xí)，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，忠實(shí)地做好本職工作，同時(shí)虛心向社區(qū)干部學(xué)習(xí)，向工作組成員學(xué)習(xí)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，這樣才能更好的為社區(qū)服務(wù)，更好的轄區(qū)居民服務(wù)。

社區(qū)日記(篇4)

一、背景

長期以來，我市很多地方的鄉(xiāng)村文化工作發(fā)展的極不平衡，一些地方，特別是一些偏遠(yuǎn)的農(nóng)村地區(qū)基礎(chǔ)落后，文化人才匱乏，文體活動(dòng)難以組織，有些地方甚至十幾年、幾十年也不組織一次文藝活動(dòng)。由于歷史的欠賬較多，極大地影響了鄉(xiāng)村文化工作的順利開展。廣大農(nóng)村因?yàn)闆]有健康向上的文體活動(dòng)，農(nóng)民們在農(nóng)閑時(shí)節(jié)養(yǎng)成了貓冬、蹲墻根、扯閑話、賭博等不良習(xí)俗。不僅封閉了農(nóng)民的視野，也制約了鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，降低了農(nóng)民的幸福生活的指數(shù)。凡是文化工作開展不力的地方，這些村的黨建工作也一定無從下手，開展不好。說起黨建工作，很多村屯的黨建工作沒有實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，制定出來的工作方案和工作措施也是空話連篇，沒有可實(shí)施性和操作性。甚至有些地方的農(nóng)村干部片面的認(rèn)為黨建就是務(wù)虛的工作，就是在辦公室掛幾塊圖版，更有甚者，他們認(rèn)為黨建是一項(xiàng)可有可無的工作，只要把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)搞上去，看住村民別鬧事就萬事大吉。村兩委班子死氣沉沉，沒有絲毫的活力，致使黨支部村委會的凝聚力和向心力、號召力都受到了嚴(yán)重的影響。

ml縣cc鄉(xiāng)鄉(xiāng)村文化工作在鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，強(qiáng)基礎(chǔ)，建設(shè)施，搞活動(dòng)。一直走在全縣、全市、甚至是走在全省的前列，是ml縣文化戰(zhàn)線的一面響當(dāng)當(dāng)?shù)钠鞄谩?/p>

20**年7月，哈市文化廣電新聞出版局為cc鄉(xiāng)xx村下派了第一書記以來，我們認(rèn)真分析了本村的文化資源，決定從文化工作入手，提升黨建質(zhì)量，確立了“抓文化、強(qiáng)黨建”的總體工作思路，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村文化的統(tǒng)領(lǐng)作用。通過開展一系列的文化惠民活動(dòng)，提高了黨建工作水平的同時(shí)，也提高了黨支部的凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力。從而，有效的促進(jìn)了全村基層黨建工作的開展。

二、 做法

1、 充實(shí)和完善鄉(xiāng)村文化的基礎(chǔ)建設(shè)，適應(yīng)農(nóng)民日益增長的文化需求。

開展鄉(xiāng)村文化活動(dòng)，離不開相應(yīng)的物質(zhì)保證，更離不開必要的設(shè)施建設(shè)。xx村雖然文化隊(duì)伍建設(shè)的比較早，但是村里文化活動(dòng)的基礎(chǔ)設(shè)施幾乎為零。就連有著廣泛群眾基礎(chǔ)的扭大秧歌也是在塵土飛揚(yáng)的馬路上進(jìn)行，既不衛(wèi)生也不安全。

20**年村黨支部利用省財(cái)政廳、省文化廳農(nóng)村文化小廣場建設(shè)項(xiàng)目，在村部建設(shè)了1300平方米的文化小廣場，安上了籃球架子，室外乒乓球案子，為群眾解決了沒有場地的大問題。但是，因?yàn)閤x村村型大，人口多，所建設(shè)的小廣場場地面積小，村民們有打籃球的地方，就沒有跳舞、扭秧歌的地方。

20**年底，xx村黨支部結(jié)合美麗鄉(xiāng)村建設(shè)項(xiàng)目，對農(nóng)民文化廣場進(jìn)行了重新規(guī)劃，擴(kuò)大了文化廣場面積，使其達(dá)到2700多平方米。利用市文化廣電新聞出版局、縣財(cái)政局等包扶單位提供的專項(xiàng)資金增添了體育健身器材，搭建了露天舞臺。還將已經(jīng)廢棄的就學(xué)校校舍進(jìn)行了修繕，建設(shè)了擁有2000余本藏書的圖書閱覽室，建設(shè)了比較標(biāo)準(zhǔn)的乒乓球室等室內(nèi)文體活動(dòng)場所。

哈市文化廣電和新聞出版局還拿出?？睿瑸槲幕屹徺I了燃煤，解決了文化室冬季取暖的難題，保證了全村冬季文化活動(dòng)的正常開展。

2、 培養(yǎng)鄉(xiāng)村文化能人隊(duì)伍，奠定鄉(xiāng)村文化活動(dòng)基礎(chǔ)。

人才隊(duì)伍建設(shè)一直是鄉(xiāng)村文化工作開展的基礎(chǔ)，我們把xx村原有的文化能人在進(jìn)行摸底調(diào)查的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了分門別類的梳理和登記造冊。在胡家屯、占家屯、范家屯、小農(nóng)場屯、四馬架屯分別成立了大秧歌隊(duì)、健身舞蹈隊(duì)等文藝活動(dòng)隊(duì)伍，任命了負(fù)責(zé)人，解決了小音箱，大鼓，鑼等必要的設(shè)施，并結(jié)合鄉(xiāng)村文化活動(dòng)開展的實(shí)際情況，有針對性的進(jìn)行了人員培訓(xùn)。

為了提高鄉(xiāng)村文化活動(dòng)的水平，我們還選派積極分子到上級文化館進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，也請文化館的老師深入到我們村屯，實(shí)現(xiàn)了一對一的精準(zhǔn)培訓(xùn)。由于方法得當(dāng)，措施具體，有效地提高了鄉(xiāng)村文化人才的整體技能和業(yè)務(wù)水平。

如今，xx村的農(nóng)民參加文化活動(dòng)的人員越來越多，文藝人才也越來越多。涌現(xiàn)出了以胡秀新、王亞新、邢樂樂、劉鳳蘭、孟凡霞、華德琴、王敏、張忠芳朱殿林、鄒貴興、李云、李林、趙金等一大批健身舞、東北大秧歌的積極分子。涌現(xiàn)出了以劉長林、劉文廣、范永林、劉思凡等為代表的繪畫團(tuán)隊(duì)。涌現(xiàn)出了以張鳳良、嚴(yán)科豐為代表的冰雪文化基地建設(shè)人才團(tuán)隊(duì)。以徐淑霞、胥春麗、王aa、宋常霜、楊海民為代表人物的文學(xué)創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)。

3、 開展豐富多彩的文化活動(dòng)，凝聚人心，鼓舞士氣。

為農(nóng)民搭建文藝舞臺，展示當(dāng)代農(nóng)民的風(fēng)采，也成了我們xx村黨支部黨建工作的重要組成部分。我們利用一切農(nóng)閑時(shí)節(jié)的空余時(shí)間，組織全村農(nóng)民排練健康向上，積極樂觀有趣的文藝節(jié)目。

20**年秋天，黨支部利用節(jié)假日舉辦了《唱響我心中的歌》大型農(nóng)民歌會，農(nóng)民健身舞大賽，農(nóng)民春節(jié)聯(lián)歡晚會，農(nóng)民籃球賽，乒乓球比賽，象棋比賽等文體活動(dòng)，讓全村上下唱響了時(shí)代主旋律，奏響了農(nóng)民好聲音。

在各種文化活動(dòng)的開展上，xx村黨支部一班人集思廣益，調(diào)動(dòng)全社會的`力量，因地制宜，因人而異的開展獨(dú)具特色的文化活動(dòng)。

戰(zhàn)家屯的老農(nóng)民劉長林，今年70歲了，是一位遠(yuǎn)近聞名的農(nóng)民畫家。為了讓他老人家出山，發(fā)揮余熱，村黨支部先后數(shù)次走進(jìn)老人家中，終于說服他停開了藥店，利用自家的三間房屋開辦了全省首家《劉長林農(nóng)民文化創(chuàng)作室》，吸引了全村的書法繪畫人才，以創(chuàng)作室為陣地進(jìn)行書法繪畫創(chuàng)作。農(nóng)民創(chuàng)作的作品還被懸掛到文化站、村委會的辦公室。黨支部還在文化室專門舉辦了農(nóng)民畫家劉長林繪畫作品展。

范家屯農(nóng)民張鳳良不僅是一個(gè)多才多藝的農(nóng)民，還是一個(gè)很有愛心和公益心的農(nóng)民。他家中擁有15畝養(yǎng)魚池塘，且在屯子中間。村黨支部就多次動(dòng)員他利用冬季閑置的魚塘開展農(nóng)民冰雪文化項(xiàng)目。20**年元旦，經(jīng)過一個(gè)多月的緊張籌備，張鳳良的《cc鄉(xiāng)農(nóng)民冰雪文化基地》正式剪彩。鄉(xiāng)文化站還舉辦了“cc鄉(xiāng)農(nóng)民冰雪文化藝術(shù)節(jié)”。一時(shí)間，冰雪文化基地彩旗飄揚(yáng)，鼓樂聲聲。數(shù)十個(gè)農(nóng)民冰滑愛好者在冰面上追逐競技。一排排生動(dòng)有趣的雪雕招惹著游人嘖嘖稱贊，拉爬犁，打冰尜笑聲不斷。xx電視臺新聞聯(lián)播節(jié)目，還對農(nóng)民冰雪文化節(jié)開幕盛況進(jìn)行了專題報(bào)道，在群眾中引起了強(qiáng)烈的反響。

20**年春，黨支部又把占地247畝的大棚催芽基地改造成《農(nóng)夫蔬菜文化產(chǎn)業(yè)園》，把單純的種植基地，改造成了集采摘，觀光，餐飲，垂釣，休閑，影視拍攝為一體的綜合文化樂園。

老百姓的文化活動(dòng)真是越來越豐富了，能玩的東西，能去的地方是越來越多了。

4、把黨務(wù)工作的內(nèi)容溶解在文化活動(dòng)當(dāng)中。

xx村正是在狠抓鄉(xiāng)村文化的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，也激發(fā)了黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。伴隨著廣大農(nóng)民們走出家門，走進(jìn)廣場，走進(jìn)圖書室、活動(dòng)室，讓農(nóng)民更多的接觸了社會，開闊了他們的視野，拓寬了他們的生存空間。也讓黨員干部有了更多的接觸群眾的機(jī)會和空間。

我們針對群眾文化活動(dòng)散漫雜亂等特點(diǎn)，進(jìn)行了有效的引導(dǎo)和規(guī)范。黨支部也刻意的安排有經(jīng)驗(yàn)的黨員干部主動(dòng)地帶領(lǐng)群眾開展各項(xiàng)有益的活動(dòng)，解決群眾在文藝活動(dòng)中出現(xiàn)的各種各樣的難題。小農(nóng)場屯和占家屯的健身舞隊(duì)沒有音響，影響了隊(duì)員們的情緒和排練，黨支部及時(shí)和鄉(xiāng)文化站進(jìn)行了溝通，下發(fā)了音響。村里的健身舞蹈隊(duì)要參加鄉(xiāng)里的農(nóng)民健身舞大賽，黨支部主動(dòng)出錢，為隊(duì)員們購置了服裝，鼓勵(lì)了參賽隊(duì)員的士氣，并在全鄉(xiāng)大賽中一舉奪魁。

黨支部把抓好文化活動(dòng)放在了農(nóng)村最重要的位置來抓，也在各項(xiàng)文藝活動(dòng)當(dāng)中，融入了基層黨建內(nèi)容，融入了黨的路線方針政策。讓更多的村民及時(shí)的聽到黨中央的聲音。過去的黨務(wù)公開、村務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開宣傳欄幾乎沒人關(guān)注，現(xiàn)在經(jīng)常有群眾認(rèn)真審閱。黨支部的重大決策可以隨時(shí)隨地就聽到群眾反饋的呼聲，及時(shí)調(diào)整工作方案和具體措施。

三、效果

xx村黨支部鄉(xiāng)村文化工作的順利開展，極大地調(diào)動(dòng)了全村廣大黨員干部的參與文化工作積極性，有一些黨員干部本身，就是村里的文藝骨干。過去，這些黨員干部不敢參與群眾自發(fā)組織的活動(dòng)，怕被戴上不務(wù)正業(yè)的帽子，現(xiàn)在他們敢于大張旗鼓的參與，理直氣壯的帶領(lǐng)群眾玩，和群眾一起樂，寓教于樂，寓理于玩的工作思路極大地拉近了黨員干部與普通群眾距離，加深了感情，促進(jìn)了黨群關(guān)系、干群關(guān)系的根本改善。老百姓的精神世界豐富了，心情好了，素質(zhì)也就逐步的提高了，不良的村風(fēng)也就漸漸的改善了。由于正氣得到了弘揚(yáng)，歪風(fēng)邪氣就得到了控制，甚至就沒有了市場。廣場上的大秧歌扭起來了，麻將館里看小牌的人就少了;活動(dòng)室健身舞跳起來了，家中病病殃殃的人就少了。

過去讓黨支部一般人最頭疼的就是對村民的政治思想教育，蒼白的說教沒人聽，枯燥的內(nèi)容沒人理會。甚至就連正常的黨員例會有的人也是吱吱扭扭，不愿參加。黨員干部是這樣，群眾中更是流行著種好自己一畝三分地，不管他人瓦上霜的態(tài)度。

現(xiàn)在，紅旗黨支部通過開展了一系列的豐富多彩的群眾文化活動(dòng)，把枯燥的政治理論，國家的大政方針融合在喜聞樂見的文藝活動(dòng)中，讓黨員自覺的接受了政治教育，讓群眾也更加明白黨中央的戰(zhàn)略部署，在脫貧致富的道路上更有干勁，更有希望，更有依靠和活力。

xx村黨支部村委會和每一位黨員干部的每一天都工作都在群眾的監(jiān)督之下，黨員干部就活躍在百姓之中，也就自覺的約束他們的一言一行，從而提高了黨員干部的政治素質(zhì)，文化素質(zhì)，身體素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。也提升了整個(gè)支部班子的具體工作的水平，讓一直困擾著農(nóng)村黨支部村委會的工作也就好開展多了。

四、啟示

xx村黨支部充分發(fā)揮了第一支部書記的作用，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢互補(bǔ)，相互學(xué)習(xí)，采用“抓文化，促黨建”的工作措施開展以來，切實(shí)收到了良好的政治效益、經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。應(yīng)該說，這是xx村黨支部在新時(shí)期對農(nóng)村黨建工作的有益嘗試和認(rèn)真探索。通過“抓文化、促黨建”，不僅實(shí)現(xiàn)了文化繁榮，也促進(jìn)了黨的

基層組織建設(shè)，強(qiáng)化了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，達(dá)到了服務(wù)百姓的目的，也達(dá)到了促進(jìn)基層黨建工作的目的。

在很多地方，農(nóng)村不僅是文化活動(dòng)的盲區(qū)，也是基層黨建工作最薄弱的環(huán)節(jié)。實(shí)踐證明，xx村黨支部以抓文化為手段，實(shí)現(xiàn)了強(qiáng)黨建這個(gè)目的，是一條切實(shí)可行的道路。今后，我們要進(jìn)一步細(xì)化“抓文化、促黨建”活動(dòng)的規(guī)則，把這項(xiàng)利黨、利國、利民的工作做實(shí)抓牢。

社區(qū)日記(篇5)

自“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)開始以來，我都在認(rèn)真學(xué)習(xí)各級文件、會議精神。這一個(gè)多月以來，從縣委、縣政府到縣直各單位都積極的開展活動(dòng)，一方面提高黨員干部素質(zhì)，另一方面科學(xué)地規(guī)劃單位的發(fā)展。作為一名計(jì)生工作者如何在這次活動(dòng)中提高自己、用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)今后的工作，便是我在此次學(xué)習(xí)活動(dòng)中經(jīng)常思考的問題。下面，我將結(jié)合自身工作，談?wù)勛鳛橐挥?jì)生工作者，我將如何干好工作。

第一，“學(xué)”字當(dāng)頭，提高自身素質(zhì)。

古人云“問渠那得清如許，唯有源頭活水來”，如果不及時(shí)給自己補(bǔ)充新的知識，哪怕你再優(yōu)秀，也只是暫時(shí)的。對于剛剛踏入農(nóng)村，服務(wù)“三農(nóng)”工作的我們來講，涉世尚淺、經(jīng)驗(yàn)不足，而當(dāng)前的計(jì)劃生育工作主要是如何提升服務(wù)，如何依法行政。學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，有利于校正人生航向，優(yōu)化思維方式，能夠開拓我們的精神空間，增強(qiáng)我們服務(wù)群眾的信心和責(zé)任。同時(shí)樹立起科學(xué)發(fā)展觀，能夠有效處理一切矛盾和問題，保證我們大學(xué)生村官得到村民的肯定和支持，保證我們在計(jì)劃生育工作崗位上有更大的作為。

第二，“變”字為基，提高自身能力。

科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，對于我們而言，我們的發(fā)展就是要比過去有進(jìn)步，有改善。從機(jī)關(guān)到基層，從領(lǐng)導(dǎo)到服務(wù)，從城市到農(nóng)村，我們正經(jīng)歷著角色轉(zhuǎn)變和環(huán)境轉(zhuǎn)變。如何讓自己更好更快地轉(zhuǎn)變，適應(yīng)當(dāng)前工作，是必須首先解決的問題。農(nóng)村不同于機(jī)關(guān)，群眾更不同于計(jì)生干部，因此，我們必須積極地與他們親近，了解村情民意，只有不斷轉(zhuǎn)變，才能勝任本職工作，也才能無愧于“計(jì)劃生育工作者”這個(gè)稱號。

第三，群眾是根，實(shí)現(xiàn)以人為本。

科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，而我們學(xué)習(xí)的目的和工作的出發(fā)點(diǎn)以及最終落腳點(diǎn)就是要使人民群眾得到實(shí)惠。面對群眾，

我們要從心底自然流露出要服務(wù)好村民的情感，投入時(shí)間、投入真情進(jìn)而加強(qiáng)心與心的交流，想村民之所想，急村民之所急，那么在三年或更長的時(shí)間里，我們注定會在內(nèi)心深處懷有對村民深厚的感情，我們做任何事情也都會朝著村民的意愿去努力奮斗，讓更多的村民得到實(shí)惠，從而為更多的人們做好事、辦實(shí)事，真正實(shí)現(xiàn)以人為本。

四、踏踏實(shí)實(shí)干，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。

農(nóng)村是我們廣大青年成長鍛煉的最好的地方，在這樣的地方能夠磨練我們的意志，同時(shí)“三不怕”工作確實(shí)需要我們發(fā)揮才干，施展才華，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村不斷努力拼搏奮斗。我們要使農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)活躍起來，帶領(lǐng)大家朝著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、規(guī)?；ゲ粩喟l(fā)展壯大。這就需要我們施展我們的才華，注入我們的智慧，為群眾自治工作貢獻(xiàn)力量。

總之，作為一名計(jì)劃生育工作者，一個(gè)在基層工作的年輕人，在實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的過程中，只要樹立全心全意為人民服務(wù)的觀念，樹立為人民服務(wù)的責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，勤于學(xué)習(xí)、善于思考、轉(zhuǎn)變觀念、不斷創(chuàng)新，并加以持之以恒的奉獻(xiàn)精神，一定能在計(jì)劃生育工作崗位上贏得一份精彩。我相信，我可以!

社區(qū)日記(篇6)

居民的服務(wù)質(zhì)量，及時(shí)幫助社區(qū)居民解決一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，瑪拉沁社區(qū)的每一位工作人員都在記著這樣一本“民情日記”?！懊袂槿沼洝贝蠖嘤涗浘用駛冏稍兊恼撸从臣彝ッ芑蜞徖锛m紛，以及生活困難尋求幫助等內(nèi)容。通過“民情日記”社區(qū)工作人員不再等著居民上門，而是主動(dòng)到居民家中，幫助居民盡快解決一些自己難以解決的問題，提高了工作效率，拉近了社區(qū)和居民之間的距離。

記錄著居民的大事小情。小區(qū)內(nèi)的停車位問題，一會兒又因?yàn)闃巧蠘窍滦l(wèi)生間漏水需要調(diào)解，一會兒又是鄰里之間因?yàn)榉N樹、種花、種菜的矛盾、一會兒又是夫妻之間的感情糾葛、還有居民養(yǎng)狗、養(yǎng)雞的問題、以及哪段路面又被誰破壞了、哪幢樓的路燈又黑了、化糞池又滿了等等，每天都在忙于居民之間的調(diào)解、生活問題。一件一件的事情接踵而來，有時(shí)想空下來思考點(diǎn)自己分管的工作都沒時(shí)間。每天看似很忙，可盤點(diǎn)一下自己，又好像沒有做出什么名堂來。這也許就是社區(qū)的工作，零零碎碎、婆婆媽媽。

但是煩歸煩、忙歸忙。一旦這一樁樁、一件件的鄰里糾紛、與居民息息相關(guān)的生活問題都解決的時(shí)候，又很有成就感。特別是聽到居民說：“看到你們社區(qū)工作人員這么辛苦、為大家做了很多好事難事，我們都很感動(dòng)，鄰里之間還能不相互配合嗎?關(guān)系能不和諧嗎?”此時(shí)的心情是特別的激動(dòng)、欣慰，因?yàn)槲覀兊男燎诟冻鰮Q來了居民對我們的信任。

在我們心里深深地感覺到社區(qū)工作就是充實(shí)、忙碌而快樂的。

社區(qū)日記(篇7)

“居民再小的事也是大事，不論是鄰里糾紛還是危房問題，還是居家養(yǎng)老、未成年人安全教育及居民的文化生活等等，我們都當(dāng)做自己的事情去辦，決不推委決不含糊……”，這是這是薩辦斯大林街社區(qū)工作組干部王宏斌民情日記上的一則記錄。像這樣的民情日記，薩依布依街道80名工作組干部人手兩本。

自“訪民情惠民生聚民心”活動(dòng)開展以來，薩依布依街道推行“務(wù)實(shí)、踏實(shí)、堅(jiān)實(shí)”三部曲形成工作融合一股勁，管理同步一條線，兩撥人馬一盤棋的工作格局，在干部進(jìn)居入戶了解社情民意的同時(shí)，以日記形式將群眾的訪求、解決的對策、處理的結(jié)果及自己的體會等內(nèi)容記述下來。街道“訪惠聚”辦每周隨機(jī)抽查，并定期召開座談會，通報(bào)抽查結(jié)果，以此作為工作過程監(jiān)督的重要依據(jù)。

截至目前，該街道發(fā)放伊寧市“訪惠聚”活動(dòng)辦統(tǒng)一印制的“民情日記”164本，干部撰寫“民情日記”1000余條，征求群眾意見建議15大類67條，解決群眾生產(chǎn)生活實(shí)際問題67件，受惠人群16507人，投入資金共計(jì)21萬余元，排查調(diào)處各類矛盾糾紛48起，干部工作作風(fēng)更加扎實(shí)，干群關(guān)系更加融洽。

開工嘍，修路啦

7月22日，伴隨著隆隆機(jī)器聲和村民們的歡呼聲，漢賓鄉(xiāng)漢賓村巷道硬化正式開工。長期以來，“晴天一身土，雨天兩腳泥”是漢賓鄉(xiāng)漢賓村巷道的真實(shí)寫照，工作組入駐后，經(jīng)多方聯(lián)系終于為該村爭取巷道硬化項(xiàng)目資金22萬元，用于解決該村2公里多的村巷道硬化。

社區(qū)日記(篇8)

6月18日上午8:30分，根據(jù)繁陽社區(qū)的通知，我準(zhǔn)時(shí)來到坐落在繁陽三區(qū)的繁陽社區(qū)，只見社區(qū)門前人頭攢動(dòng)，社區(qū)干部、機(jī)關(guān)黨員干部、社區(qū)中老年婦女群眾云集在一起，心想今天到底搞什么活動(dòng)呢?這些社區(qū)居民也不象什么困難戶、空巢老人呀。我站在一邊，邊等社區(qū)干部安排，邊猜測著今天的活動(dòng)內(nèi)容，大約十分鐘光景謎底揭曉：她們搬來泡好的檽米和粽葉，哦，原來社區(qū)今天組織社區(qū)居民裹粽子!有點(diǎn)意義，這不一下子節(jié)日的氣氛就來了。社區(qū)季書記見來了30來人也來的差不多了，就把我們召集的到會議室開始分工，主要三個(gè)內(nèi)容：一是走訪留守兒童，二是走訪空巢老人，三是慰問敬老院孤寡老人。我們司法局和公安局、發(fā)改委的同志被安排慰問敬老院。我們一行近20人帶上社區(qū)居民裹的粽子和社區(qū)干部幫我們代買的端午節(jié)特有的食品綠豆糕等浩浩蕩蕩開赴坐落在繁赤公路邊鐵門村的繁陽鎮(zhèn)敬老院。敬老院俞院長聞?dòng)嵚?0名老人接待了我們，據(jù)俞院長介紹，敬老院有50位老人，自己從事敬老事業(yè)十幾年了，和院里的老人結(jié)下了深情厚誼，雖說進(jìn)院的老人形形色色，脾氣也光怪陸離，但由于自己熱愛這項(xiàng)事業(yè)，倒也樂在其中。聽了俞院長介紹和自己對敬老院工作的了解，不由對俞院長的`崇敬之情油然而生，比起俞院長我們機(jī)關(guān)干部有沒有差距呢?

初次參與黨員干部進(jìn)社區(qū)(實(shí)話實(shí)說), 活動(dòng)不過兩個(gè)小時(shí)就宣告結(jié)束，時(shí)間雖短，還是有所感悟：今天的活動(dòng)有沒有意義?答案是肯定的，路過現(xiàn)場的群眾看到社區(qū)門前裹粽子的情景不由的贊嘆，現(xiàn)在共產(chǎn)黨真好，過節(jié)還裹粽子送人!說明我們黨員干部的一言一行都代表著黨的形象!但我覺得像這樣的活動(dòng)形式仍然多于內(nèi)容?？h委既然發(fā)出黨員干部進(jìn)社區(qū)的倡議和號召的要求，就應(yīng)該把好事做好，實(shí)事做實(shí)，多做實(shí)事，少走形式!比如目前社區(qū)的網(wǎng)格化管理，據(jù)我所知，所謂的網(wǎng)格員是否真的存在?即使存在是否真正發(fā)揮作用?采集的信息是否真實(shí)可靠?是否能做到及時(shí)更新?以我的工作經(jīng)歷，我以為真正按著“準(zhǔn)確、及時(shí)”的要求，僅憑聘用的沒有多少報(bào)酬的的網(wǎng)格員是不可能辦到的!以繁陽社區(qū)為例：有居民8000余人，在職黨員干部近400人，如果按照人均20人計(jì)算，我們黨員干部能否把擔(dān)任義務(wù)網(wǎng)格員作為近社區(qū)的主要內(nèi)容呢?每人十戶左右，工作量應(yīng)該不大，建議不訪試試，反正也不需要投入什么!

社區(qū)日記(篇9)

這幾天煙農(nóng)們都忙著栽煙，今天準(zhǔn)備去YD村最遠(yuǎn)的大牛圈小組看看栽煙的情況。這個(gè)小組是YD村種煙最多的小組之一，但是這個(gè)小組自然條件比較差，海拔在1700米左右，沒有水田，只有山地，而且土地貧脊，屬高寒山區(qū)。沿著曲曲小路，我們來到小荒田(大牛圈小組的一個(gè)地名)，幾戶人家正在忙著栽煙?？吹轿覀儊恚阃Ｏ聛砀覀兞牧似饋?，種煙戶李學(xué)文說：“今年的天太干了，澆煙水要到兩三公里處的小箐引出來，而且水源有限，澆水有困難”。看來，這里的旱情已是相當(dāng)嚴(yán)重了!了解這些情況后，我們又繼續(xù)前進(jìn)。來到李權(quán)發(fā)組長家里，看到聚集著七八個(gè)人，也在討論著飲水問題;一問情況，原來這里的農(nóng)戶也同樣出現(xiàn)缺水問題，飲水要到六公里以外去引來，由于水源頭有人伐木時(shí)破壞了輸水管，導(dǎo)致水已經(jīng)沒來兩天了;大家都忙著栽煙，勞動(dòng)力有限，沒水吃又不行。現(xiàn)在村民們正在犯愁，商量著怎么去把水引來，見到我們工作組來了，希望我們給出出主意。我們給了他們兩個(gè)建議：一是每戶人家出一個(gè)人去修理水管;二是每戶人家出十元錢，請人去修理。因?yàn)榇蠹叶济χ詿?，最后他們決定采用第二個(gè)建議，湊錢找人去修理。

處理了一個(gè)問題，又出現(xiàn)了新問題。由于水源有限，各家農(nóng)戶都爭著種煙澆水問題也是相當(dāng)?shù)耐怀?，?jīng)過我們提議：決定用抽簽的方式來解決輪流澆水問題，得到了煙農(nóng)們的一致認(rèn)同。村主任找來紙和筆寫好每戶人家姓名，各家派代表抽簽，抽完簽大家都無怨言地散去了。

處理好這些事情已是下午六點(diǎn)多了，雖然很累，但是能幫助老百姓解決實(shí)際問題，心里還是挺高興的。

蝦的日記匯集九篇

日常生活中，我們可以有意識地積累更多的范文，通過學(xué)習(xí)范文的寫作技巧，可以更好地表達(dá)自己的思想。你是否也有意識培養(yǎng)閱讀范文的習(xí)慣呢？編輯為您準(zhǔn)備了以下內(nèi)容：“蝦的日記”。希望我們的網(wǎng)站能夠給您提供更多幫助和信息，請多多關(guān)注！

蝦的日記 篇1

一個(gè)星期六的早上，我坐在陽臺上曬太陽。這里是我養(yǎng)的小花貓和小烏龜?shù)淖∷?，也是它們嬉戲玩耍的地方?/p>

我逗著小花貓玩著玩著，這時(shí)躲在花盆后面的小烏龜慢慢地爬向小花貓盛貓糧的食盆邊。只見它伸長了脖子慢慢地一口一口偷吃著貓糧，好像生怕被小花貓發(fā)現(xiàn)似的。小花貓就在一旁冷眼地看著它，不一會兒，小烏龜吃飽了，然后又快速地爬回自己的地盤去了。就這樣小花貓眼睜睜地看著它，一點(diǎn)兒辦法也沒有。

我看著這情景真是太好玩了！它們也能和平相處，成為好朋友。

蝦的日記 篇2

今天碧空如洗，萬里無云。下午放學(xué)后，我來到了順天文化寫作業(yè)。葉老師告訴我今天砸金蛋，我非常開心，所以很快就把作業(yè)寫好了，還把作業(yè)拍給爸爸媽媽看。

到了七點(diǎn)三十分，媽媽來帶我回家啦！我說媽媽：“今天我可以砸金蛋嗎？葉老師說星期六會有太多人了，好的禮物都要被拿走了。”媽媽本來想讓我星期六再砸的，可是媽媽聽了我的話，也看到了很多人在砸金蛋，所以就決定我們今天砸。

我首先選了兩個(gè)金燦燦的金蛋，然后我一錘子用力地把金蛋砸開，最后我就砸到了一個(gè)美人魚積木和日月鍋。但是我不會拼積木，所以我把美人魚積木換成了吃的。日月鍋非常大，里面是可以煮東西的，外面則可以用來燒烤。

最后我拍了照片就喜笑顏開地回家了。

蝦的日記 篇3

名字是一個(gè)人的代號，是區(qū)別他人的一個(gè)名稱。我有好幾個(gè)名字，有爸爸媽媽給我起的，還有我自己起的。我的名字我做主，我給自己起了個(gè)好聽的名字。

我的第一個(gè)名字叫頓舒卉。頓是我爸爸的姓就不用說了，我屬羊，愛吃草，爸爸媽媽希望我以后過得舒服、安逸，就取一個(gè)舒字;卉是花草的總稱。頓舒卉名字的意思，現(xiàn)在不用說你也知道了吧!

我的第二個(gè)名字叫聰聰，是我的乳名。你們一定覺得這個(gè)名字很普通吧!但我覺得這個(gè)名字很好聽，聰是聰明、聰慧的意思。我們?nèi)叶枷Ｍ沂且粋€(gè)聰明的孩子，我希望自己是一個(gè)聰明的小精靈、我們家的開心果。

我的第三個(gè)名字是在我三歲時(shí)自己起的，叫頓雪妍。因?yàn)槲页錾鷷r(shí)天空中下著鵝毛大雪，到處一片潔白，我像一個(gè)小精靈一樣來到爸爸媽媽身邊，給他們帶來驚喜，妍是漂亮的意思。我希望自己是一個(gè)漂亮的小精靈，給爸爸媽媽帶來幸福、快樂。我給自己起了這個(gè)好聽的名字——頓雪妍。

我的名字我做主。我現(xiàn)在的三個(gè)名字，我都很喜歡。

蝦的日記 篇4

今天輪到我和妹妹洗碗，可是，與以往不一樣的是妹妹不在家。今天的碗全由我包了，偏偏今天的碗有點(diǎn)多。

放在熱水里的碗，拿在手上的碗像一塊燙手的洋芋，哎喲，熱水放太多了，加點(diǎn)涼水吧。我說。再試一下，水溫剛剛好

我拿來洗潔精，倒一點(diǎn)兒在抹布仔仔細(xì)細(xì)的，從里到外，從外到里的擦了一遍。然后用清水沖的干干凈凈。很快，大部

份的碗就被我洗得干干凈凈了

可是，我的大麻煩來了，還有一個(gè)大大的湯碗沒洗。這可是我要洗的碗中最大的一個(gè)。

我先把湯碗里的頑固分子“--給消滅掉?？墒牵切╊B固分子好像在嘲笑我，說，來呀，看你有什么本事。盡管使出來

吧。我毫不費(fèi)吹灰之力就把它消滅掉了。再用水沖干凈。

那大湯碗好像在對我說，謝謝你幫我洗了個(gè)舒服澡。

蝦的日記 篇5

20xx年7月19日星期二晴天

今天下午我和表姐、媽媽去康橋花地游泳，那里的水很淺的，黃嘉禧、劉異、劉梓賢、劉建楠、喻方婷也在那里游泳我們還一起打水仗。我不會游泳所以要拿著塊板我是這樣游泳的腳要伸直身體要平衡手就拿著塊板，游時(shí)我絕得很累但我絕得很開心。到回家的時(shí)候全身都濕了還很冷不過很開心。

蝦的日記 篇6

20xx年10月10日周六天氣：多云

今天中午放學(xué)回家后，我去看黃豆。我發(fā)現(xiàn)黃豆本來是黃黃的身體，但現(xiàn)在好像要去參加舞會，所以都穿上了綠裙子。我輕輕的扒開一粒黃豆，發(fā)現(xiàn)里面也是了綠色的。我不禁心里想：這些黃豆可真臭美，外面已經(jīng)很好看了里面還要化妝，真愛美。但是黃豆泡久了為什么會變綠呢？我去查資料，才知道：黃豆發(fā)芽時(shí)子葉提供養(yǎng)分，發(fā)芽后，子葉見到陽光后逐漸產(chǎn)生葉綠素，子葉是最早產(chǎn)生光合作用的。這樣，豆芽就可以通過光合作用自養(yǎng)了，所以發(fā)芽后會變綠。但為什么這些芽會向下長呢？我問爸爸爸爸說：之所以會向下長是因?yàn)槟遣皇茄慷歉Ｋ詴裣麻L。這樣啊，真好玩！我心里想。哇，黃豆寶寶的根越來越長了，而且還燙了卷發(fā)變彎了。而且黃豆越來越軟了，只要用一點(diǎn)力氣就能把黃豆掰成兩半。

雖然我把黃豆泡成了我不喜歡的青綠色，但我還是很高興，因?yàn)辄S豆寶寶每天都有一些好玩的變化。

蝦的日記 篇7

云南有個(gè)神奇的地方，里面的泥土不長花草，只長石頭。石頭太多太多了，有高的矮的、大的小的，像個(gè)林子，大家都叫它石林。

石林里的石頭千姿百態(tài)，有的像張著嘴巴的鱷魚，有的像盛開的蓮花，有的像去西天取經(jīng)的唐僧，還有的悄悄把頭轉(zhuǎn)過去了，像個(gè)害羞的小姑娘。

大自然實(shí)在是太神奇了!

蝦的日記 篇8

日記一則

日記一則

2011年5月24日 ? ? ? ? ? ? 星期二 ? ? 天氣 晴

今天下午的閱讀課上，我閱讀了《格林童話》書中小紅帽的故事。

故事寫的是：有一個(gè)可愛的小女孩小紅帽，在去外婆家送點(diǎn)心的路上，被一只狡猾兇惡的大灰狼騙到了森林深處，在小紅帽想起還要到外婆家送點(diǎn)心時(shí)，大灰狼早已趕在小紅帽前面把外婆吃掉了。當(dāng)小紅帽趕到外婆家時(shí)，被打扮成外婆模樣的'大灰狼也一起吃掉了。

就在這時(shí)，一位路過的好心獵人發(fā)現(xiàn)了呼呼大睡的大灰狼，他剖開大灰狼的肚子，救出了外婆和小紅帽，又在大灰狼的肚子里放上了一塊大石頭，在大灰狼醒來要走時(shí)，被肚子里的石頭壓倒摔死了。

小紅帽對獵人的相救非常感激，她后悔自己當(dāng)時(shí)不該貪玩，輕信大灰狼的花言巧語，害了外婆，也害了自己。

讀了這篇故事，我以后做事，一定會小心認(rèn)真，不做壞事，做個(gè)好孩子，讓老師和家長放心。

蝦的日記 篇9

【日記】

作者： 趙佳碩

在五一的前一天，爺爺奶奶帶著我和姐姐弟弟一起去了邢臺的森林公園里玩，森林公園里有很多好玩的驚險(xiǎn)刺激的過山車，“飛流直線三千尺”的激流勇進(jìn)，現(xiàn)代模擬戰(zhàn)爭：真人cs。每一個(gè)都讓我不亦樂乎。

先從驚險(xiǎn)刺激的過山車來說吧，剛開始，我看見別人坐了一圈，都是放肆的尖叫，看得我真是心驚膽戰(zhàn)。爺爺買了套票其中就有過山車，爺爺激勵(lì)我對我說：“你要勇敢點(diǎn)，正好鍛煉你的膽量。”于是我就上了過山車，到了過山車上，我的心跳的越來越快。

我和姐姐坐在第一排，下面的很多人都議論紛紛有的說：“這兩個(gè)小孩真膽大，竟然敢做過山車?！庇械恼f：“小孩子，竟然也坐，真是厲害?！彼查g，我的信心突然起來了。

“叮鈴鈴！”開始了，我深深的吸了一口氣，心里想姐姐都不怕我更不能叫出聲。于是我憋了口氣先閉上眼睛，行駛到中間的時(shí)候又睜開，那一刻仿佛時(shí)間靜止了，感覺自己馬上就要摔下來了，但是嘩啦啦，十秒鐘之后，過山車就停下了。我也安全了。

我下來以后，什么都沒有說感覺就像上了賊船。一路上，只有來回的磕碰兩邊的安全扶手。別無感受。

【日記】

作者： 楊逍

2017年5月1日星期一 晴

今天是五一勞動(dòng)節(jié)，我們?nèi)?，還有表姐、紅姨、表弟，一塊到天梯山玩。

天梯山旁邊有一條河，我們來到河邊，河里的水清澈見底，水從那高低不平的，我們這時(shí)候河面上路過，很漂亮，而且水還不是很深，我和姐姐就決定去河里玩水，我們兩個(gè)脫了鞋和襪子，就準(zhǔn)備下河了，弟弟看見了也要下來。我們把水往別人的身上整，害的我們幾個(gè)都渾身都是水。就在這時(shí)候，弟弟有了新的發(fā)現(xiàn)，他捉住了一條魚，他立馬把魚放進(jìn)了裝水的瓶子中，就從這時(shí)候起我們幾個(gè)就都開始抓魚，弟弟他們都抓到了魚，我還沒有抓到，我的心里就開始著急了，我好不容易看見了一條魚，就拿起魚網(wǎng)趕緊抓，終于抓到了一條。我們玩了很久，才回家。

今天真開心！

我生日的日記匯集九篇

幼兒教師教育網(wǎng)小編特意為您準(zhǔn)備了“我生日的日記”，希望能幫到您，你上一次寫范文是什么時(shí)候呢？無論在哪個(gè)領(lǐng)域文檔制作都是不可或缺的基本素質(zhì)，大多數(shù)寫作的人，都需要范文作為參考。

我生日的日記【篇1】

我有小表弟了，他躺在嬰兒床上，胖嘟嘟的臉上一直堆著笑。他不像其他的小嬰兒，躺在那兒一直不停地哭，他只有剛出生的時(shí)候哭了一場，然后就開始對著我們甜甜地笑，好像知道我們是他的親人一樣。

小表弟有七斤二兩重，胖乎乎的小臉兒上有一雙笑眼，鼻梁高高的，看他用紅紅的小嘴吸著奶嘴兒，我就忍不住想笑。小姨給他取的小名叫寶寶，因?yàn)槲覀兯腥硕紩阉?dāng)成寶貝來疼愛。我也當(dāng)姐姐了，而且竟然比表弟大了8歲，等他長大時(shí)，我都該上大學(xué)了吧。

我生日的日記【篇2】

政治引領(lǐng)我們?nèi)ジ形蛉松囊饬x，認(rèn)識與了解生活中的問題，學(xué)做一個(gè)有責(zé)任的人，過著有價(jià)值、有追求的生活。

然而我校的政治課堂模式以先做后教。在課堂上，讓學(xué)生進(jìn)行講解，使學(xué)生更清楚答題的規(guī)范與題目的做法，也同時(shí)鍛煉學(xué)生的好口才。這樣的講解好處在：在考試、測驗(yàn)時(shí)，更清晰回憶起老師對講解的點(diǎn)評，更容易做題，提高效率和準(zhǔn)確率。

而我對這門學(xué)科特感興趣?？赡軐τ谏钌系囊蓡?，都出現(xiàn)在這兒，我總細(xì)心去聽每一堂課，并且我會帶著問題聽課，所以會更認(rèn)真，并積極動(dòng)腦思考新題、難題。

在老師的指導(dǎo)下，我成績逐步上升，當(dāng)每次月考和考試后，老師都讓我們做總結(jié)，我們從中得到錯(cuò)誤與改正措施。我每次都捉住自己的缺點(diǎn)，這是我從中得到的方法。我喜歡我們的鐘老師，她和藹、她悉心。在她課堂從不拖堂；我們不懂得，悉心教導(dǎo)……

今后，我會更加認(rèn)真上好每一節(jié)課，在政治上取得好成績，這就是我對老師的報(bào)答吧！

我生日的日記【篇3】

如果要使文字內(nèi)容更具體，不空泛，一定要把敘述與描寫結(jié)合起來。那么如何才能結(jié)合好呢?我們首先需要了解一下這兩者的基本概念和作用。

敘述和描寫。是作文中兩種不同的表現(xiàn)方式。我們這里說的敘述是指把人的經(jīng)歷行為或事件的發(fā)生、發(fā)展變化表述出來的一種表達(dá)方式，它常常把分散的場景，片斷的故事和人物的身世，地位，經(jīng)歷，事跡等貫穿起來。它要求做到頭緒清楚，脈絡(luò)分明，有條有理，重點(diǎn)突出。

在記事、寫人、狀物的文章中，敘述是不可少的，尤其是在介紹人或事物變化為主的文章中敘述的作用更大，甚至有的文章專以敘述為長。我們本講選的優(yōu)秀作文《男班長，女班長》就是一個(gè)很好的例子。文章中描寫部分很少，介紹事件發(fā)展過程的敘述占了很大的篇幅，如開頭對男女班長來自何方的介紹，女班長對男班長的觀察，正副班長必須合作的現(xiàn)實(shí)，以及同學(xué)們的揶揄，思想的顧慮，同學(xué)開玩笑不斷，“收到副班長紙條”，到結(jié)尾“男女班長仍然合作著處理班里的事務(wù)”。這篇文章用很短的篇幅，以敘述為主，把一波三折的事件按發(fā)展軌跡清晰有序地介紹出來。對發(fā)展過程雖是梗概地介紹，但文章的思想內(nèi)涵卻非常豐富，也可以說在寫法上是比較巧妙的。

我生日的日記【篇4】

假期里，我們一家開車去南京游玩，一路上歡聲笑語。我們坐地鐵到了夫子廟，那里人山人海，水泄不通。走在街道上，抬頭見燈籠，身旁是燈籠，腳下還是燈，人們好像在燈的海洋里遨游，令人流連忘返。秦淮河上有兩條“巨龍”，在燈光照耀下，栩栩如生。

第二天，我們?nèi)チ酥猩搅辏抢锞G樹成蔭，芳草遍地，真是美麗極了!來到音樂臺，那里有許多小鴿子，有的在悠閑地散步，有的在享受美味的食物?？吹竭@里，我也把谷粒放在手上，小鴿子們爭先恐后地飛到我身上來，用尖尖的小嘴啄玉米，然后一伸脖子吞了下去，它們的頭一伸一伸地，發(fā)出“咕咕”的叫聲，好像在說：“我還要吃?！?/p>

晚上我做了一個(gè)夢，夢見自己變成了一只潔白的和平鴿，在藍(lán)天上自由的飛翔，為世界各地的人民帶來和平。

我生日的日記【篇5】

初中生活已經(jīng)過了將近3周，但我還是常?；叵胄W(xué)時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……這幾天我發(fā)現(xiàn)初中生活就像飲料，初喝十分之苦，再喝妙不可言。

咖啡

初中生活就像一杯咖啡，澀澀的，又香香的。先說說澀吧！第一天進(jìn)入中學(xué)的大門，天哪！中學(xué)這么大，再想想我的母校，一陣酸楚涌上心頭。再看課表，增加了四門功課“政治，歷史，地理，生物”作業(yè)肯定是多上加多了啊！唉！初中生活該不會很苦吧？過了幾天，漸漸適應(yīng)了初中生活，就開始覺得初中生活十分多彩，額，呸！是無聊透頂！在我們這個(gè)愛做夢的年紀(jì)，不是應(yīng)該玩嗎？！為什么每天都要被班主任“囚禁”在教室里，天天在我們耳邊念叨：不準(zhǔn)帶這個(gè)，不準(zhǔn)喝哪個(gè)。

現(xiàn)在的初中生活就像咖啡一樣，當(dāng)你喝時(shí)，第一感覺就是苦澀的，我知道如果慢慢品，會嘗出一絲甘甜。可現(xiàn)在的`我，顯然我還在苦的階段。

汽水

雖然現(xiàn)在進(jìn)入了初中，但你不好好學(xué)習(xí)，就像汽水的泡沫一樣，你學(xué)過的知識都會忘記。如果你好好學(xué)習(xí)，就可像搖后開蓋的汽水一樣“一飛沖天，威力無邊”了。

無論初中生活像什么飲料，在我心中，它都是好看的，但不一定是可口的，我一定會好好的把它喝下去，盡管再難喝，我也會咽下去。

品味中學(xué)生活

初中生活已經(jīng)過了兩年了，我覺得初中生活初喝十分的苦，再喝就妙不可言了。——咖啡。

初中就像一杯咖啡，澀澀的，有香香的。先說說澀吧！第一天進(jìn)入中學(xué)的大門，天哪！中學(xué)這么大，再想想我的母校，一陣酸楚涌上心頭。再看看課表，增加了四門課“政治，歷史，地理，生物”，作業(yè)肯定是多上加多了啊！唉！初中生活該不會很苦吧？過了幾個(gè)星期，漸漸適應(yīng)了初中生活，就開始覺得初中生活十分多彩，處處洋溢著青春的活力，充滿朝氣和夢想。在我們愛做夢的年紀(jì)，這樣的生活充實(shí)而又香甜！

初中我只剩下一年的時(shí)間了，在最后一年里，我不求成績會突飛猛進(jìn)，我只求成績靠我的努力一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。

現(xiàn)在的我們常常被人說不成熟，但不知現(xiàn)在的我們已不像當(dāng)初那樣肆無忌憚，因?yàn)橛辛素?zé)任，讓我們再也無法逃避。年少的沖動(dòng)已慢慢地被時(shí)光打磨，已隨著時(shí)光推移逐漸消失，讓我們多了一份處事的沉穩(wěn)。

我生日的日記【篇6】

這或許，真的，只是我……

許多時(shí)候，對于“成長”這個(gè)話題，我是避而不談的，對于這個(gè)話題，我有一種淡淡的憂傷，或許說，是恐懼，我亦這樣長大。

最近在聽胡夏版《張三的歌》，很淡然的旋律，很清澈的聲音，我很喜歡?？珊鋈婚g，自己卻開始審視自己的成長之路，好像普普通通的樣子，沒有什么特別的地方，可……這13年間，我遇見過多少人，又為多少人停留過，或許連我自己都不知道。為什么呢？

我生日的日記【篇7】

下午放學(xué)回家，一打開門我看到外公手上白白的，不知道啥東西。進(jìn)去仔細(xì)一看，原來是在包餃子。

我想幫忙，可外婆說要先鍛煉，完成學(xué)校布置的任務(wù)。我回到自己房間畫了一會兒畫，還是忍不住出來幫外公一起包。我弄的餃子皮是橢圓的，外公說這樣可不行，里面的餡容易漏出來。正說話時(shí)，第一鍋餃子熟了，散發(fā)陣陣香味，本來就有點(diǎn)餓的肚子突然變得非常餓了。外婆幫我盛了一碗，15只，全部吃完。味道好極了。

我生日的日記【篇8】

今天，我生病了，媽媽帶我到醫(yī)院去看病。一到醫(yī)院，看到候診大廳里面簡直是人山人海，還聽到樓上傳來小毛毛的哭叫聲。本來就頭昏腦脹的我更難受了。

掛完號，我們到三樓看病，聽到醫(yī)生說：“你這個(gè)病是感冒了，必須得打針?！庇谑牵瑡寢尵桶盐?guī)У剿臉亲⑸涫胰ゴ蜥?。一路上媽媽不停地安慰我說：“別害怕，打完針病就會好的。”“打針有什么可怕！”我一邊走一邊滿不在乎地想。

我被帶到了一個(gè)小窗口跟前，看到里面的護(hù)士阿姨已經(jīng)配好了藥水，我若無其事地伸出了手，阿姨先拿出一根皮筋止血帶扎住我的手腕，一會兒的功夫，就發(fā)現(xiàn)手背上的血管鼓了出來，此時(shí)的我雖有點(diǎn)緊張，但并不害怕。接著，護(hù)士阿姨拿出消毒棉簽給手背上的那一小塊地方進(jìn)行了消毒，同時(shí)迅速一針刺了進(jìn)去，我只覺得麻麻的，像是螞蟻叮了一口，看到鮮紅的血液出現(xiàn)在針頭后面的膠皮管里，我不由得咬了一下牙。護(hù)士阿姨熟練地貼上了兩條膠布，這樣針就打進(jìn)去了。打針的過程中，我連眼睛都沒眨一下。

說實(shí)話，打針真的沒那么痛，只要放松就可以了，真不明白怎么有些孩子一見到護(hù)士還沒打針就開始哭，其實(shí)都是心理害怕在作怪。

我生日的日記【篇9】

天色已經(jīng)很晚了，我做好作業(yè)后，爸媽都已工作好回來了，過了一會兒后，母親去做飯去了。

母親做好了晚飯后，叫我們?nèi)コ酝盹埲チ恕?/p>

一坐下之后，我就和父親再不知不覺中談起了故事。父親他是一個(gè)非常喜歡聽故事，或者是由自己來講故事的人，平時(shí)，父親他總是在看故事書，一有空就去看的，可以稱之為書不離人，再有時(shí)，他也會講給我聽聽，如果我從中得到了一些啟發(fā)之后，我就會把自己知道的一五一十地講給父親聽。

你瞧！今天的這餐晚餐，我們倆就又開始了，你一言我一語的，講個(gè)不停，母親聽了，臉上微微笑了，去盛飯去了，此時(shí)的母親也正好剛好吃完了一碗飯。要不就不講，一講我和父親說得有點(diǎn)入迷了，這是在不知不覺中的。母親聽久了，似乎對這有點(diǎn)厭煩了，叫我們倆可以停止了。

停止后，晚飯我們已經(jīng)吃好了，這就是個(gè)有趣的夜晚。

假如這是迎接美好明天的啟迪，那么我會以此為樂；假如這代表了今天這一天的結(jié)束，那么我將會對明天更加的信心百倍，充滿希望。一定，一定。因?yàn)槲乙廊宦牭搅朔路鹗呛Ｔ谶h(yuǎn)出為我不斷地喊叫，這是一種希望，也將轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，這是一股屬于自己的真正強(qiáng)大力量。

朋友的日記(匯集九篇)

上學(xué)的時(shí)候?qū)τ趯懽魑膽?yīng)該是很了解。經(jīng)常寫作文能提高我們觀察力、思考力和想象力等多種綜合能力。我們要解決作文“沒東西寫”的難題，首先要學(xué)會觀察生活。有沒有可以借鑒的作文的模板呢？或許"朋友的日記(匯集九篇)"是你正在尋找的內(nèi)容，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

朋友的日記 篇1

今天，我在托管老師那里慶祝小朋友的生日。上午我們玩了玩具，還到樓下玩扔沙包和飛行棋。吃完飯，我們就去睡覺。睡覺的時(shí)候，我跟一個(gè)同學(xué)說話了，老師批評了我們兩個(gè)人，下次，我不敢說話了。下午起床后，我們吃掉了一個(gè)大蛋糕。蛋糕又酸又甜，非常好吃，吃完蛋糕，我們就把我們的禮物送給了她。送完禮物，我們就在房間里看動(dòng)畫片。看著看著，老師叫回家了，我穿好鞋子，背起書包就回家了。我吃完晚飯，就幫爸爸媽媽洗碗，爸爸對我說：“你洗的真干凈?！卑职诌€讓我下樓和同學(xué)一起玩呢！

今天我做的事情真豐富。

朋友的日記 篇2

我家后面的小院子里養(yǎng)了許多植物，有高貴的牡丹，華麗的百合，引人注目的月季，還有亭亭玉立的滴水觀音等等，可我偏偏喜歡那株夜來香。

這株夜來香已經(jīng)開出了紫紅色和粉紅色的花，它被那綠色的葉子襯托，美麗極了。那花兒好像一個(gè)個(gè)穿著花衣服的小姑娘，葉子就好像碧綠的舞臺。

夜來香最引人注目的是它那香味，夜來香跟其他花朵不同，別的花是在白天散發(fā)出誘人的香味，而他，是在晚上發(fā)出香味的，它的香味是清談的，使人感覺到一種舒心和一種感覺心里沒有負(fù)擔(dān)的香味。我最喜歡收集它的種子了，你們知道它的種子是怎么來的嗎?告訴你吧，它的花謝了之后，花托上就有一個(gè)綠色的小果子，過了一段時(shí)間，小果子慢慢變黑，就變成成熟的種子了。

到了明年，我會再種幾棵，來給它作伴的。

朋友的日記 篇3

男人之間的朋友概念心情日記

憶想我學(xué)生時(shí)代的男生情義，感觸很大。男人之間的朋友，有社會地位懸殊很大，有優(yōu)雅也有不優(yōu)雅，有整潔也有不整潔，但不會妨礙成為朋友且是終身的朋友，這和現(xiàn)實(shí)好像越來越格格不入，但卻真實(shí)存在。

男人們之間在一起，為了錢，多不會斤斤計(jì)較，但為了一牌的胡與詐胡，為了一個(gè)酒官司的勝負(fù)，往往會爭的面紅耳赤，平時(shí)看起來那么斯文。

做事說話很有分寸的那些漢子，在酒桌上有了幾個(gè)空酒瓶之后，一個(gè)個(gè)都變得可愛和豪放起來，然后互相勾肩搭背，大聲說著自己和他人曾經(jīng)的.殠事，第二天連怎么回到家都記不清楚。

也常常會放著家里那么多需要他做的事不做，卻會被朋友的一個(gè)電話招了魂去，情愿為朋友付出時(shí)間和精力，在維持情誼的時(shí)候，更多的寧愿是做而不是說，甚至受一些委屈也無妨，允諾和踐諾是男人維系情義的磁場。誰誰有什么困難，一定會是大家的困難，會被大家多分擔(dān)，往往幾個(gè)電話就OK，沒有利益純粹是男人情義使然。

朋友的日記 篇4

今天，妹妹和一個(gè)叫萱萱的小朋友到外婆家來玩，碰巧我也在外婆家。

我們一起看電視，看活佛濟(jì)公，看仙劍奇?zhèn)b傳，看包青天

看完了電視，我們就玩起了游戲。先玩的是老鷹捉小雞，我們玩了3次，第一次是妹妹被老鷹捉了，第二次是我被捉了，第三次萱萱被捉了。然后我們還玩了好幾回紅燈綠燈小白燈和捉迷藏。捉迷藏，這就是我重點(diǎn)為大家說的游戲。我們玩了很多次。第一次我來找她們來藏，她們只有三十秒的時(shí)間來藏，我輸完了就開始找她們。我先到沙發(fā)旁的及格疊起來的洋鐵瓶的窟窿里找，居然沒有，這可是我們最愛藏得地方啊。我下樓時(shí)發(fā)現(xiàn)樓梯底下的傘撐開了，后面有個(gè)身影，我跑去一看，原來妹妹藏在了這。后來妹妹和我一起在窗簾后面找到了萱萱。

我們在一起時(shí)經(jīng)常會玩捉迷藏，都不會厭煩呢！

朋友的日記 篇5

我似乎感受到了遺失的溫暖。今天他說這句很早之前他就跟我說過很多次了。我從沒放在心上、因?yàn)槲颐靼住⑺麑ξ也皇菒?。因?yàn)槲颐靼住⑽覑鄣氖橇硗庖粋€(gè)人。而不是他。

但是、我還是會感覺到很快樂。至少我感覺的到一個(gè)人對我的疼愛。我是快樂的。

中午。12點(diǎn)。食堂。他是最后一個(gè)進(jìn)的食堂。進(jìn)來第一件事他說我嘿嘿的笑了兩聲。想必他想歪了、他吃醋了。我旁邊那男的聽到連忙回答他們都認(rèn)識。真尷尬阿。嘿。大家都吃完了、我和甑隊(duì)長說話、他說我一臉的花癡樣。當(dāng)然、我本來就花癡。只是沒有對你。那時(shí)、我也是快樂的。

下午。4點(diǎn)。大廳。你們跑步回來。你并沒有急著上去。你扯我衣服說我嘿嘿。真的、不知道該多余說些什么。畢竟、這些都是玩笑。我當(dāng)真了、就是我的.不對了?？吹揭环菸募⑸暾埩絷?duì)的文件。阿九、你、老趙。你們?nèi)齻€(gè)似乎會留下、似乎那天吃飯時(shí)、你并沒有喝高嘛、還記得你的承諾嘛。統(tǒng)統(tǒng)留下、這讓我心里小小的興奮了一下午。我不希望、這些對我好的人統(tǒng)統(tǒng)都走了。那樣、我又會一個(gè)人了。又會孤獨(dú)、寂寞了。有你們在、真好?！?/p>

下班。5:30。路上。你說我嘿嘿。我罵他農(nóng)民。真的、這是我想過最好形容他的詞、他真的很農(nóng)民、很俗氣。每次都占著有錢可以擺平所有的一切、我覺得他這點(diǎn)很可恥。

我很想、很想很想擺脫他。但是、我又不想、不想擺脫這么一個(gè)對我好的人。就算我并不是他的女朋友。

我是不是太自私了。自私的想要?jiǎng)e人對我好。而繼續(xù)的忽悠、欺騙一些人。我是不是很可恥。

其實(shí)。我和他沒有任何關(guān)系。我并不是他女朋友。

朋友的日記 篇6

每個(gè)人一生中總會有幾個(gè)不可缺少的朋友，而我的朋友當(dāng)然要數(shù)書啦。

記得有一次，表弟對我說：“你知道螞蚱的呼吸器官在哪嗎?如果你回答不出來就給我一盒“德芙”巧克力，如果回答出來，我就給你一盒“德芙”巧克力。”看著他的神情，我毫不猶豫地說：“腹部?！薄霸趺纯赡??”他不可思議地望向了我“怎么可能!”這回輪到我神氣了“你不知道吧，關(guān)于這個(gè)的一篇記事文，我早看過了!“德芙”巧克力呢?拿出來吧!”“可以，但你得回答我下一個(gè)問題。螞蚱是益蟲還是害蟲?”聽了后，我知道他在耍賴，但這難不倒我?！笆呛οx，螞蚱和蝗蟲差不多，都為農(nóng)作物的天敵。這回拿出來吧!”“好吧!好吧!”他往后連退了幾步說。

接過了巧克力，我心里比吃了蜜還甜。因?yàn)槲覈L到了看書的甜頭。

伴隨著時(shí)間的增長，我已經(jīng)看過了許許多多的書。我相信，未來我一定會看更多的書，懂更多的知識。

哦書，你是我此生最不可缺少，最重要的朋友，你是另一個(gè)我!

朋友的日記 篇7

今天下午，我一人在家，只聽叮咚，門鈴響了起來，我本以為是申燁境來找我玩了，一開門居然是張煊陳。他邀我去樓下玩，于是我關(guān)好門和他一起下了樓，到了樓下，看見張煊陳是騎著他的自行車來的，我一想我也有自行車的，看見他騎我也想騎了，等我上樓走到門前，才發(fā)現(xiàn)門已經(jīng)給我關(guān)了，家里又沒人，哎，這可怎么辦！沒辦法，只好讓張煊陳陪我去找外婆要鑰匙開門，等我倆拿了鑰匙回來拿了自行車，我們就一起騎著去了張煊陳的樓下，，他叫我在他家樓底下等他，他上去拿他的小學(xué)生平板電腦。在等張煊陳的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他家樓下冷清清的，連個(gè)人影都沒有，怪恐怖的?？粗鴱堨雨惸昧穗娔X下樓時(shí)我才輕松了。于是我們就在他樓底下玩起了電腦，他的電腦居然還能連接到鳳凰語文網(wǎng)上呢！可真奇妙！我們還在電腦上玩起了益智游戲，我和張煊陳比賽，哎！我輸了。當(dāng)我們玩的高興的時(shí)候，居然有個(gè)小孩對著我們放鞭炮，砰砰砰！把我倆嚇了一大跳，真是掃興！于是，我們就商量去找高勤楊玩，可他不在家，我們失望而歸。在回來的路上，我看見外婆正著急的到處找我，她把小區(qū)找了個(gè)遍也沒看見我，著急死了，哎！下次到哪里去可要和大人說一聲?。〔荒茏屗麄儾傩牧?。

朋友的日記 篇8

青蛙是我們的朋友-初一日記400字

我的愛好是釣龍蝦。釣龍蝦用的誘餌是青蛙肉。因此，我在每個(gè)雙休日都要去釣龍蝦。然而，我每釣一只龍蝦都要?dú)⑺朗畮字磺嗤堋?/p>

終于，在一個(gè)寒冷的夜里，凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著。我做了一個(gè)聞風(fēng)喪膽的惡夢。在一個(gè)雙休日里，我在一個(gè)池塘邊釣龍蝦。每過一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)候，我的誘餌就回用光。于是我就跑到田里，捉來幾只青蛙將它們殘忍地殺害。后來，全世界的大朋友和小朋友都去釣龍蝦。三五年以后，那些捉蟲高手漸漸地從這個(gè)世界上消失。青蛙消失以后，那些沒有青蛙釣龍蝦的人，就像犯了煙癮一樣，到處發(fā)瘋。事后每幾天，大批的青蟲，螞蚱，等等。它們到處破壞莊稼。弄的人們寢食不安。我目睹著這場災(zāi)難的發(fā)生，卻無力挽回到從前。我后悔莫及。

起床了，小懶蟲，該去上學(xué)了。被這句話驚醒了。我緊張地說：媽媽，媽媽，莊稼呢，被害蟲吃光了嗎？媽媽微笑著說：傻孩子，又做惡夢啦。哦原來是夢。不過，通過這件事使我領(lǐng)悟了，青蛙是我們不可缺少的好朋友。

朋友的日記 篇9

xx-03-11朋友的四種類別

每個(gè)人在一生中都會與別人交朋友，但所交的朋友都是各不相同的，大體上可分為四種類型：

一是一生一世的朋友。我和我的老同學(xué)們堪稱一輩子的朋友，我們都是從小就在一起玩的小伙伴，從小學(xué)到中學(xué)畢業(yè)一直在一起，畢業(yè)后也年年相聚，兒時(shí)的情意將伴隨終生。和我住一個(gè)院的同學(xué)趙松橋，從我出生時(shí)就在一起，我們的友情地久天長，無比珍貴。

二是心心相印的朋友。能做到暢所欲言，無話不談的朋友是不多的，正所謂知己一個(gè)也難求，因?yàn)樾呐c心的融合毫無芥蒂，交心知心，需要雙方的互相欣賞和追崇。

三是興趣相投的朋友。喜歡同樣的運(yùn)動(dòng)或有同樣愛好的人走到一起成為好朋友，例如：我的泳友們、網(wǎng)友們等，大家經(jīng)常在一起玩，感情日益加深，有的成為莫逆之交，往來甚密。

四是互相利用的朋友。這樣的朋友往往是靠獲取某些利益聯(lián)系起來的，為了得到好處而交的朋友難以持久更不會真心實(shí)意，一旦得不到自己想要的東西便各奔東西了。

人生在世應(yīng)當(dāng)有更多的朋友，朋友多了路好走，朋友多了快樂多。愿我的朋友們?nèi)巳松眢w健康，個(gè)個(gè)心情愉快，天天平安如意，年年生活幸福！