多彩的春天作文

多彩的春天作文。

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多彩的春天作文 篇1

春天來(lái)了， 大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)， 溫暖的春風(fēng)吹化了殘雪， 吹綠了樹(shù)枝，吹藍(lán)了天空， 吹得大地也泛起了綠意。

一聲春雷響過(guò)，那貴如油的春雨落了下來(lái)， 隨著那淅淅瀝瀝的春雨的降臨， 小草鉆出了地面， 樹(shù)的葉芽探出了頭， 花朵含羞地伸出了小苞， 莊稼也變得綠油油的， 招人喜愛(ài)。

春雨過(guò)后，濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的芳香，春水輕輕流動(dòng)， 春光在碧波里蕩漾，垂柳突出了嫩芽， 真是畫(huà)中有畫(huà)。 燕子從南方回來(lái)， 站在屋脊上歡快地嚼著， 好像在告訴人們“春天來(lái)了， 春天來(lái)了”。

春姑娘又來(lái)到了森林里， 在那交錯(cuò)的枝條下面，長(zhǎng)出了嫩綠的野草， 隨著拂來(lái)的微風(fēng)， 輕輕的荒著頭。咦？在大樹(shù)上攀爬的藤是什么呀？ 噢是牽?；ǎ?上面還綻開(kāi)了幾朵天藍(lán)色的小喇叭，下面還有幾朵白色和紅色的呢。 這幾朵小喇叭花仿佛在吹奏一支歡樂(lè)的迎春曲。 在一盆旱荷花面前， 我站住了，久久地凝視著，他多像水里的荷花呀！看著它我仿佛看見(jiàn)那在湖水中漂浮著的又寬又大的綠葉上，挺立著朵朵荷花。他那粉紅色的花瓣，金黃色的花蕊，多美呀！在遠(yuǎn)處綠葉間，出現(xiàn)了一個(gè)黃點(diǎn)。我好奇得向那黃點(diǎn)奔去。那黃逐漸清晰了。?。∈怯夯?我十分欣喜。只見(jiàn)春風(fēng)拂過(guò)它那金黃色的笑靨，在溫暖的晨風(fēng)中輕輕的搖曳著。他在春的懷抱中是那么嬌艷，那么生機(jī)勃勃。

??！春天是美麗的，是活潑可愛(ài)的，是生機(jī)勃勃的。我喜歡這美麗的春天。

多彩的春天作文 篇2

一個(gè)春風(fēng)和煦、陽(yáng)光明媚的下午，爸爸媽媽帶我去永陽(yáng)公園游玩。

到了永陽(yáng)公園，我就迫不及待地拿起我的由四個(gè)畫(huà)著蝴蝶、貓頭鷹等圖案的紙片連成的風(fēng)箏放了起來(lái)。由于沒(méi)有多少風(fēng)，風(fēng)箏飛得不高。我便拉著風(fēng)箏跑來(lái)跑去，這下風(fēng)箏飛的比剛才高了一些。一不小心，風(fēng)箏就掛樹(shù)上了，我使勁一拽，有兩個(gè)紙片就掉了下來(lái)。媽媽急忙跑了過(guò)來(lái)，幫我把那兩個(gè)紙片粘好，把風(fēng)箏線也整理好了。我拉著風(fēng)箏使勁地跑，慢慢地風(fēng)箏越飛越高，超過(guò)了旁邊的樹(shù)木，我心里美滋滋的。周?chē)拇笕诵『?，看?jiàn)我放風(fēng)箏，羨慕極了，一些大人小孩也拿出了自己的風(fēng)箏放了起來(lái)，有一些風(fēng)箏甚至比我的風(fēng)箏飛得都高。于是，我把線又放長(zhǎng)了很多，終于超過(guò)了其它的風(fēng)箏。

放完風(fēng)箏，我又和爸爸媽媽玩起了羽毛球，不一會(huì)兒便滿(mǎn)頭大汗。周?chē)娜藗冇械脑诳次覀兇蚯?，有的在散步，有的在騎車(chē)，有的在拍照，還有的在聊天。小孩子們有的在玩遙控玩具車(chē)，有的玩氣球，還有的在嬉笑。所有人都享受著著美好的春光。

運(yùn)動(dòng)之后，我們又去公園深處踏青賞花。四處望去，草青了，花開(kāi)了，樹(shù)木發(fā)芽了。有紅艷艷的梅花，湊過(guò)去聞，真是香氣撲鼻。有白色的玉蘭，粉白的桃花，還有黃色的迎春花。特別是柳樹(shù)，已經(jīng)長(zhǎng)出了可嫩可嫩的綠芽。

春天真是一個(gè)美好的季節(jié)，到處充滿(mǎn)著多姿多彩的景象。一年之計(jì)在于春，我們要好好珍惜春天，把握春天。

多彩的春天作文 篇3

春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間，讓我們一起去找多彩的春天吧！

在春風(fēng)中，小草露出一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋，睜開(kāi)惺忪的睡眼，伸著懶腰、打著哈欠，你看看我，我瞧瞧你，調(diào)皮的把黃色的衣服脫掉換上了綠色的春裝。

小草的四周開(kāi)著五顏六色的小野花，有紅的、黃的、紫的、白的，好看極了！引來(lái)蜜蜂在花叢中“嗡嗡”地采蜜忙。還有蝴蝶飛來(lái)飛去和小花比美。空氣中

彌漫著花的清香，令人心曠神怡。

抬頭看一排排柳樹(shù)，柳樹(shù)吐出了嫩綠的新芽，春風(fēng)一吹，柳枝搖擺像春姑娘正在梳理自己的頭發(fā)。

小河也在沉睡的冬天醒來(lái)。鴨媽媽帶著鴨寶寶在水里游來(lái)游去。想起了蘇軾的詩(shī)：“春江水暖鴨先知?！庇械镍唽殞氃趯?duì)著湖水梳理自己的羽毛，有的潛入水底捕捉小魚(yú)，有的在追逐嬉戲，它們玩得真開(kāi)心啊！

春天真美！我愛(ài)多彩的春天。

多彩的春天作文 篇4

世間萬(wàn)物都有各自的色彩，而春天更是像一道美麗的彩虹，多姿多彩。

春天到了，回到老家，我發(fā)現(xiàn)路邊長(zhǎng)滿(mǎn)了好多小野花。放眼望去，有黃的、藍(lán)的、紅的。紅的像火；藍(lán)色的花很嬌小，仿佛一位少女；一朵朵黃色的小花最惹人喜歡，黃燦燦，充滿(mǎn)了生命的活力。它們藏在樹(shù)林中，它們躲在草叢中，還像星星般灑在地上。

春天的景當(dāng)然少不了小草了。在路邊的小野花中間，小草只是給這些小花做陪襯的而已，似乎從來(lái)沒(méi)有人認(rèn)真關(guān)注過(guò)它們，這些小草已經(jīng)換了一套衣服，它從冬天的黃色大棉襖，換成了今天的綠外套。

小菜園里，可愛(ài)的小桃樹(shù)已經(jīng)多出了許多的粉色的小花，還沒(méi)到樹(shù)下，只感覺(jué)心中涌起一種奇異的清香，這味道沁人心脾，頓時(shí)令人神清氣爽。來(lái)到桃花樹(shù)下，味道愈加濃烈了，可謂是香飄十里啊！忽然一只蜜蜂飛來(lái)，這只蜜蜂一會(huì)向左飛，一會(huì)向右飛，哈哈，它是在找花，吸食花粉呢！茶園一股淡淡的香味撲鼻而來(lái)，這就是茶葉，茶葉很多，形成了這美好的氣味。

春天還藏在舌尖上。春筍，是一種春天特有的食物，不管怎樣，燉、炒、燒、煮都好吃，可以說(shuō)是春天的人參。并且春筍吃了還可以養(yǎng)生，令人食欲大開(kāi)。

春天是一條多姿多彩的絲巾，令人愛(ài)不釋手。

多彩的春天作文 篇5

春天是多彩的，有尊貴的黃、沉靜的藍(lán)、青春的粉和新生的綠等，其中我最喜歡的是綠和粉。綠色代表著生命，粉紅代表美麗，正是春天充滿(mǎn)生機(jī)，才會(huì)有著不一樣的美。

春天，樹(shù)葉是綠色的。看，家門(mén)口的那新栽的柳樹(shù)，多么婀娜多姿，樹(shù)枝上布滿(mǎn)了“呼之欲出”的綠芽，充滿(mǎn)了無(wú)限的生機(jī)。新生的嫩葉更是翠綠欲滴，就像是一個(gè)渾身穿著綠衣的小女孩，盡情地沐浴在春天的陽(yáng)光里。瞧，那遠(yuǎn)處的松樹(shù)，高大強(qiáng)健，像個(gè)強(qiáng)壯的青年，頂著深綠色的“頭發(fā)”，綠油油的可有生機(jī)了。微風(fēng)吹來(lái)，仿佛他正

在搖擺著自己那綠油油的頭發(fā)。

小草一片碧綠，一眼望不到邊，睡意猶存的小草被露珠壓彎了腰。在太陽(yáng)的照射下十分耀眼，顯得更加翠綠活潑。樹(shù)和草映在水里，相互融合，把湖里面的水也變得更綠了！

粉紅色代表著美麗。桃花是粉紅色的，粉嫩粉嫩的像花仙子。一片片的桃花，從遠(yuǎn)處看猶如雪花飛揚(yáng)，時(shí)不時(shí)還會(huì)從空中灑落幾瓣，讓人如同仙境般美麗，畫(huà)面非常唯美。要是來(lái)個(gè)身穿粉紅色衣服的小女孩，就更好了，人和花融為一體，相得益彰。

春天是多彩的，任是畫(huà)家也描不完，我愛(ài)春天。

多彩的春天作文 篇6

星期六的早晨，陽(yáng)光燦爛，一曬到陽(yáng)光，我們就覺(jué)得舒服極了！我一大早起來(lái)就催爸爸媽媽帶我去找春天。終于到市民廣場(chǎng)了，我連忙三步并作兩步地跑過(guò)去，興奮地說(shuō)：“這里好美?。　碧一◤埓笞彀秃孟裨趯?duì)我說(shuō)：“你看，我美不美？”

梨花雪白雪白的像一朵朵雪花從天兒降。

小燕子手舞足蹈地在天空自由自在的飛來(lái)飛去好像在說(shuō)：“春天到了！天氣真暖和?。　蔽矣謥?lái)到池塘邊，河水清清的，幾只可愛(ài)的小鴨子在水里快活地游來(lái)游去。小青蛙呱呱呱地叫著。春姑娘又吹過(guò)草地，小草從地下慢慢地探出頭來(lái)，好像在跟我們打招呼呢？美麗的野花開(kāi)了，白的像雪、紅的像火、黃的像金、粉的像霞。小鳥(niǎo)在天空嘰嘰喳喳地叫著，好像在跟我們說(shuō)悄悄話(huà)呢！

一陣溫暖的微風(fēng)吹來(lái)，好像春姑娘輕輕地?fù)崦业哪?，我高興地說(shuō)：“我喜歡春天，因?yàn)榇禾焓且粋€(gè)多姿多彩的季節(jié)。

多彩的春天作文 篇7

春天是多彩的。

春天是白色的。不信，你瞧！枝頭上那一簇簇的梨花，密密麻麻地緊挨在一起，正在爭(zhēng)相開(kāi)放呢！它們就像是一片片雪花，在陽(yáng)光的照耀下，折射出絢麗的色彩。走進(jìn)了看，這雪白的梨花還有著像咖啡豆一樣的紫紅色的花蕊，聞一下，一股清香撲鼻而來(lái)。

轉(zhuǎn)眼間，春天就又變成了粉色的。不信你瞧！桃花是粉色的，形狀就像是一個(gè)個(gè)小喇叭一樣，正在等待被人們吹響。它的花瓣是粉中帶白的，花蕊是鵝黃色的，看起來(lái)就像是一個(gè)個(gè)小黃豆。

這一回春天又變成了綠色的。不信你看！麥苗是綠色的，它的葉子有的直直地挺立著，有的呈螺旋形上升。但這次我們所看到的麥苗和往常的不一樣，因?yàn)檫@些麥苗剛經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，雨滴打在麥苗上的聲音，“滴答滴答”好聽(tīng)極了！

這就是多彩的春天！大自然這個(gè)多才的畫(huà)家，描繪出這幅水墨丹青來(lái)供我們欣賞。因此，我們應(yīng)該保護(hù)大自然，保護(hù)這美好的春天。

多彩的春天作文 篇8

暖暖的陽(yáng)光灑在大地上，清風(fēng)吹拂著人們的臉龐，春天來(lái)了！讓我想起了郊外那一幅幅生機(jī)勃勃的景象，油菜花一定一片一片，為大地穿上一件金色的裙子。桃樹(shù)姑娘戴上了美麗的桃花，為人們展現(xiàn)出婀娜的身軀，放眼望去，一片花?！?/p>

在生活中，隨處可見(jiàn)春天的影子。

在校園中，有一棵粗壯的榆樹(shù)，在明媚的陽(yáng)光的照耀下，小芽、嫩葉，伸了伸腰，探出頭來(lái)。

嫩葉非常柔軟，在陽(yáng)光的照耀下，變成了透亮的綠色。聞一聞，一股清新的香氣撲鼻而來(lái)，給人一種爽朗的感覺(jué)。

從遠(yuǎn)處望去，嫩葉像繁星一般，點(diǎn)綴了整棵大樹(shù)，像一位和藹的老人在細(xì)心照顧自己的小孫子。

一盆色彩鮮艷的小花，仰頭朝天，蝴蝶在四周快樂(lè)地飛舞，像是在為春天的到來(lái)而興奮地跳舞。黃色可愛(ài)的小蜜蜂也來(lái)采蜜了。一切都是那樣充滿(mǎn)著幸福的色彩。

春天一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)，也是一個(gè)忙碌的季節(jié)。在我眼中春天也代表著快樂(lè)和努力。

春天，一個(gè)多彩的季節(jié)。

多彩的春天作文 篇9

又是一年春來(lái)到。周末的上午，風(fēng)和日麗，我和家人興高采烈地來(lái)到了洛浦公園踏青。

走進(jìn)公園，春的氣味撲面而來(lái)。小草的清新，花兒的甜香，河水的清冽……都涌入鼻尖。我深深地吸了一口吻，高興地告訴媽媽?zhuān)骸按禾?，就是這個(gè)味兒！”

走道邊的柳樹(shù)伸展開(kāi)掛滿(mǎn)了黃綠嫩葉的枝條，在微微的東風(fēng)中柔柔地拂動(dòng)，就像一群群身著綠裝的仙女翩翩起舞；小草爭(zhēng)先恐后地從土壤中探出腦袋，它們數(shù)不勝數(shù)，鋪滿(mǎn)了大地，像是大地為春天編織的綠色地毯；遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看到了一大片桃花林。放眼望去，一簇簇桃花就像一群群粉嫩的蝴蝶歇落在枝頭，一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)飛落下，像那一群群蝴蝶從枝頭飛下圍著桃樹(shù)起舞，迎著風(fēng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到了桃花那令人心曠神怡的淡淡清香。不知不覺(jué)我走進(jìn)了桃花林，用手小心翼翼的撫摩了桃花那光滑的花瓣，涼絲絲的。突發(fā)奇想：“再過(guò)幾個(gè)月，這樹(shù)上每一朵花都會(huì)變成一個(gè)個(gè)又大又圓的蜜桃嗎？”當(dāng)我正陶醉在花海中時(shí)，頭頂上傳來(lái)了嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)啼聲，樹(shù)枝上不知什么時(shí)候落下了一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它們歡快的歌唱著，像是在訴說(shuō)著對(duì)春天的喜愛(ài)。

啊，春天是一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。春天的美說(shuō)不完看不盡，我愛(ài)這多姿多彩的春天。

多彩的春天作文 篇10

轉(zhuǎn)眼又過(guò)去了一年，我盼望了整整一個(gè)冬天，春天終于來(lái)到了，有一次，我去廣場(chǎng)里嬉戲游玩，看見(jiàn)小草已經(jīng)探出了頭，嫩綠嫩綠的，可愛(ài)極了，我都不忍心踩上去一腳。有一次，我去青龍湖游玩，看 見(jiàn)湖水已經(jīng)不是像冬天那樣了，現(xiàn)在，湖水非常的清澈，柳樹(shù)也發(fā)出了嫩芽，還有一次，我看在學(xué)校的走廊里和朋友們玩，下起了小雪，我第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了，我們都非常的高興，雪花像米粒一樣，我把一 片雪花捧到了我的手里，仔細(xì)的看，發(fā)現(xiàn)一片雪花有六個(gè)分叉，每個(gè)分叉上又有許多小叉，漸漸的小雪變成了鵝毛大雪，我心里想：這樣子秧苗們又有許多水可以喝了，我去我的老家我的外婆和我的朋 友時(shí)，我看見(jiàn)小草發(fā)芽了，河水又開(kāi)始嘩嘩流淌了，農(nóng)民伯伯也開(kāi)始播種了，家家戶(hù)戶(hù)開(kāi)始出來(lái)散步、游玩了，正在這時(shí)，下起了小雨，漸漸的小雨開(kāi)始變的大起來(lái)，這就是春雨，秧苗們開(kāi)始大口大口 的喝起水來(lái)。

一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，希望小朋友們?cè)谶@一年里，好好學(xué)習(xí)，身體健康，我也希望春天能慢點(diǎn)過(guò)去。

多彩的春天作文 篇11

春天，一年中新的開(kāi)始。春天的到來(lái)，讓人們有了新的欲望。

春天來(lái)臨，萬(wàn)物復(fù)蘇，風(fēng)跟日麗，景象形象迷人，再加上春雨的伴舞，讓春天變得更加春益盎然。假如在這個(gè)如斯美妙的節(jié)令里，不出門(mén)去看一看春天的風(fēng)貌那簡(jiǎn)直就是對(duì)錦繡風(fēng)景的鋪張。

春天是絢麗多彩的。一縷縷舒服的東風(fēng)，潤(rùn)澤津潤(rùn)著人們的每一寸肌膚，一聲聲清脆的春雷，驚醒了沉睡的大地，讓天然萬(wàn)物都蘇醒過(guò)來(lái)。冬天的冰促融化了，柳枝又垂下來(lái)了，好似在給來(lái)來(lái)往往的人們鞠躬問(wèn)好；小草們又開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)，花朵緩緩綻開(kāi)開(kāi)來(lái)，微笑著，好像在向人們示意著春天的到來(lái)，青蛙也變得勤懇起來(lái)，呱呱地叫著，仿佛在號(hào)召著那些還在蟄伏的田雞，讓他們一起出來(lái)幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲(chóng)，讓莊家茁壯成長(zhǎng)，農(nóng)夫伯伯便有了新的渴想。

春天的到來(lái)，讓人們改頭換面，紅光滿(mǎn)面，個(gè)個(gè)都又精神起來(lái)。農(nóng)民伯伯又開(kāi)始忙碌了起來(lái)，開(kāi)端了春耕，為莊家施肥，澆水，盼望著秋天到來(lái)的時(shí)候，能有一個(gè)好的播種。

一年之際在于春，一日之際在于晨。春天好似一幅豐碩多彩的畫(huà)，畫(huà)出了人們所向往的景象——草木蕃廡，花朵嬌艷，給人以活氣勃勃的精力。

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多彩青春作文4篇

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多彩青春作文【篇1】

多彩青春作文500字

當(dāng)星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當(dāng)烏云還在飄飄然，陽(yáng)光已灑下金黃；當(dāng)我們還在無(wú)止境地嬉笑玩鬧，年齡已悄然增長(zhǎng)。就這樣，我們就已踏上了青春的列車(chē)。我們這樣一群懵懂的少年，便開(kāi)始了我們的青春之旅。不知倦怠地用專(zhuān)屬我們的畫(huà)筆，描繪出不同的青春自我。

煩惱的我們

青春的.我們，總是會(huì)抱怨自己為什么一定要在書(shū)海學(xué)海題海中度過(guò)，不明白父母為什么這樣苛刻，老師這樣嚴(yán)格。甚至我們會(huì)問(wèn)自己、問(wèn)父母：“為什么我們的青春一定要埋在高高的書(shū)堆里度過(guò)，而不能做自己喜歡的事來(lái)充實(shí)自己的生活呢？”青春的我們總是這般無(wú)奈，總是不愿埋沒(méi)在書(shū)坑中，總是想干我所想。然而事與愿違，青少年必須以學(xué)業(yè)為重。因此，我們也只能順天由命了。因而青春蒙上了煩惱的色彩。

傷感的我們

青春的我們，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的思想變得越來(lái)越成熟了，情感也變得越來(lái)越豐富了。我們長(zhǎng)大了，不知不覺(jué)地就學(xué)會(huì)了沉默憂(yōu)郁，我們會(huì)時(shí)常一個(gè)人坐在窗前仰望天空發(fā)呆，回想曾經(jīng)發(fā)生的精彩或平淡的一幕幕，回想過(guò)去的樂(lè)與哀。在煩惱之際，我們總不愿和別人說(shuō)一句話(huà)，似乎感到成年人所持有的落寞與傷感。在思考與緬懷中，感受到青春帶來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀......

多彩青春作文【篇2】

不知不覺(jué)間，青春已漸漸向我走來(lái)。它輕輕地牽著我的手，將我?guī)щx天真燦漫的童年，為我創(chuàng)造了一個(gè)多姿多彩的生活。

——題記

拼搏的青春

“一個(gè)，兩個(gè)……”操場(chǎng)上傳來(lái)數(shù)數(shù)的聲音。同學(xué)們都在為即將到來(lái)的跳繩比賽做準(zhǔn)備，沒(méi)有一個(gè)人缺席?！笆畟€(gè)！我們又進(jìn)步了”，班長(zhǎng)激動(dòng)地喊著。同學(xué)們都激動(dòng)地跳了起來(lái)，就像一群頑皮的小猴子。但是每個(gè)人都知道，這一次的進(jìn)步是用每個(gè)人的汗水換來(lái)的，以我們現(xiàn)在的水平，想要贏得比賽是難上加難。但是沒(méi)有一個(gè)人放棄，沒(méi)有一個(gè)人報(bào)怨。豆大的汗珠聚集在額頭上，見(jiàn)證著我們的努力。我們開(kāi)心地笑著，跳著，拼搏著。

快樂(lè)的青春

一陣輕柔的風(fēng)吹過(guò)，伴著我快樂(lè)的笑容。我拿著成績(jī)單，兩腳生風(fēng)似的向家里跑著。一路上興高采烈。就連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也為我唱出歡樂(lè)的歌。到了家，我連鞋子都沒(méi)有脫，便激動(dòng)地跑進(jìn)廚房“媽?zhuān)憧础?，我激?dòng)地將成績(jī)單遞給媽媽?zhuān)樕弦廊恍Φ煤喜粩n嘴。媽媽打開(kāi)成績(jī)單，看見(jiàn)“第一名”三個(gè)字，開(kāi)心地笑了。媽媽抱著我，流出喜悅的眼淚，我的嘴角洋溢著一抹幸福的笑。在我心中，最大的幸福，便是媽媽的一抹微笑。

但是青春的脾氣似乎是古怪的，它束縛住我的內(nèi)心，使我悲痛萬(wàn)分。

苦楚的青春

“轟隆隆……”窗外電閃雷鳴，這是下雨的前奏。我心中暗暗后悔著，當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)帶傘。不久，傾盆大雨從空中傾瀉下來(lái)。我只好拿著書(shū)包遮住頭，舉步生風(fēng)般向家跑著。但是老天似乎是要懲罰我，將雨下得更加猛烈了。我積了一肚子怨氣回到家，聽(tīng)著媽媽的嘮叨，這使我心中勃然大怒。不一會(huì)，媽媽端來(lái)飯菜，苦口婆心地勸我吃飯。我一時(shí)火冒三丈，狠狠地將飯碗摔在地上，以平復(fù)我心中的怨氣，媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，收拾收拾便離開(kāi)了。但我看見(jiàn)她的眼眶下淌著晶瑩的淚水，我心中后悔莫及，心痛地?fù)淇酥矍斑@一幕，自恨不該這樣做，我對(duì)不起媽媽。我多么想去找媽媽道歉，多么想向她傾訴心中的痛苦與難過(guò)，可是青春期的叛逆心理使我沒(méi)有邁出這一步。我躺在床上，流出了傷心的淚水……。

青春，部是伴隨著許多心酸與無(wú)奈，讓我們徘徊在原地，舉棋不定；也會(huì)伴隨著成功與拼搏，讓我們披荊斬棘，戰(zhàn)勝一切。它早已在前面為我們?cè)O(shè)置好關(guān)卡，成功與失敗，完全取決于我們自己，而闖過(guò)關(guān)卡的唯一一把鑰匙，是堅(jiān)持。

無(wú)論前方有多么坎坷，只要我們堅(jiān)忍不拔，就能讓青春之花綻放，使我們的青春多姿多彩。

多彩青春作文【篇3】

我的青春我做主，沒(méi)人可以左右。

由于喜歡心跳的感覺(jué)，所以愛(ài)上了海上沖浪。由于要讓夢(mèng)想飛，所以我的鷂子沒(méi)有線。我做我的改變，又何必糾結(jié)。

上樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋，不想被潛在在鳥(niǎo)窩里的蛇咬了一口，盡管傷口疼了好幾天，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)：“這都不叫事”。自從被咬之后，我下定決心：“以后一定要戴上手套在掏鳥(niǎo)蛋”。可是在我下河摸魚(yú)是，手套好像沒(méi)起到什么作用?？蓱z的腳被扎到了，用手一摸，手套上有紅色的液體——?。〔缓?，趕快回家?；氐郊医Y(jié)果被媽媽訓(xùn)了一整理》不外我沒(méi)啥感覺(jué)，三天兩頭“吃小蔥”，早就習(xí)慣了。這訓(xùn)歸訓(xùn)，到頭來(lái)仍是我媽疼我，給我買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃菠蘿：“老媽我愛(ài)你。嗷！傷口又裂開(kāi)了。疼??！”氣得我媽說(shuō)：“現(xiàn)在知道疼了？在干嘛去了？以后還去不去了？”。我緊閉雙眼，一咬牙，一攥拳說(shuō)了一句：“下次一定穿鞋下去”。

當(dāng)我再次站在這廣闊的大地上，在思索一件事：“這上樹(shù)被蛇咬，下水被東西扎，在地面上應(yīng)該沒(méi)事吧！古人有順手牽羊，不外我對(duì)羊沒(méi)愛(ài)好，我仍是順手摘桃吧”。這樹(shù)上邊有大的，不外我四肢舉動(dòng)不太利索，仍是摘點(diǎn)小的吧，再說(shuō)也好逃跑。突然想到一對(duì)聯(lián)：“咬一次扎一次倒霉啊！吃一塹長(zhǎng)一智智慧了！”我一個(gè)兜裝一個(gè)，一手拿一個(gè)，高興奮興跑回家。這次媽媽沒(méi)有訓(xùn)我，打我了》四個(gè)桃子也給了土地爺。媽告訴我：“以后不準(zhǔn)偷東西！”次那以后我真的不再偷東西了，學(xué)得智慧了，直接喜愛(ài)那個(gè)大人要。

現(xiàn)在的我更喜歡聽(tīng)著嵩歌，唱著嵩曲。走在這繁華的大街上，感覺(jué)依然良好。聽(tīng)嵩的歌我會(huì)想起少年時(shí)光的我以前做的那些“英雄”事跡，現(xiàn)在想想那段少年時(shí)光真是開(kāi)心，盡管老是受皮外傷?，F(xiàn)在假如我心情不好時(shí)，喜歡一個(gè)人坐在河邊或是坐在樹(shù)下，悄悄地聽(tīng)著嵩歌，哼著嵩曲，回味多彩的青春，來(lái)沖淡那些不快樂(lè)。

青春無(wú)線，歡樂(lè)無(wú)窮。我的青春——我做主。

多彩青春作文【篇4】

縱使前方一片迷茫，那多彩的道路，也會(huì)指引你走向?qū)儆谀愕那啻郝贰?/p>

——題記

人生宛若浩瀚的星空，而青春則是星空中最璀璨的一顆星。青春的我們仿佛落入一個(gè)大大的迷宮，又像徘徊在一個(gè)人來(lái)人往的十字路口。你看，遠(yuǎn)方那像彩虹一樣五彩斑斕的路，便是我的青春路。

青春的路是純白色的，白色是單純的，每個(gè)人青春的起點(diǎn)都是純潔的、懵懂的，單純得像一張白紙，不沾染任何利益色彩，那段時(shí)光是最美好的。

青春的路是綠色的，綠色象征勃勃的生機(jī)，嫩芽的萌發(fā)往往是朝氣蓬勃的、昂揚(yáng)向上的，即使有萬(wàn)千困難也無(wú)法阻擋我們前進(jìn)的步伐。

青春的路是粉色的，粉色是夢(mèng)想的顏色，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是帶我們飛向成功的翅膀，心懷夢(mèng)想才能確定努力的方向。

青春的路是火紅的，紅色代表著激情，青春時(shí)追逐夢(mèng)想的過(guò)程是充滿(mǎn)激情的，是無(wú)所畏懼的。然而對(duì)有些事在青春期的我們卻像火苗一樣，可以燒成熊熊烈火，但同樣也可以熄滅。對(duì)于意志堅(jiān)強(qiáng)的，可以死灰復(fù)燃；而經(jīng)不起摧殘的，只能熄滅，留下一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)過(guò)的痕跡，最終被時(shí)間磨滅。

青春的路是天藍(lán)色的，天藍(lán)色是豁達(dá)、開(kāi)朗的代表，每個(gè)人心中都有這樣一汪清澈的泉水，只是有的人天生就顯現(xiàn)出來(lái)，有的人還需要一點(diǎn)時(shí)間去發(fā)掘。藍(lán)色亦是眼淚的顏色，青春的路上總有一些人、一些事不盡如人意，我們每一次流淚都是一次成長(zhǎng)。

青春的路是金黃色的，金色是豐收的顏色，青春的最后往往是要走向成熟，只有這條金色的路，才能在最后為我們開(kāi)啟不一樣的人生之旅。金色也是笑臉的顏色，有喜有悲，才能給我們一個(gè)完整的青春。

青春的路是遍布黑色斑點(diǎn)的，星星點(diǎn)點(diǎn)，或大或小。是啊，青春的路上布滿(mǎn)坎坷，縱使跌倒、遍體鱗傷，也要放手一搏、活得漂亮。

青春的路，是從懵懂走向成熟的路；是從依賴(lài)走向擔(dān)當(dāng)?shù)穆?；是從無(wú)知走向博學(xué)的路。多了傷痕，卻也添了新姿。一條青春的路，讓我們領(lǐng)略了人生的真理。青春里的每一件事，都猶如一杯清醇而飄香的茶，讓我們?cè)诤芫靡院笕匀换匚稛o(wú)窮；又宛如一條美麗的彩虹，靜靜地懸掛在我人生的天空中。

先苦后甜是青春的標(biāo)志，苦盡甘來(lái)是青春的本色，讓汗水盡情的揮灑吧，為我們的青春之旅奏響美妙的樂(lè)曲！

多彩的葉作文

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的初中描寫(xiě)秋天的作文400字9篇，歡迎大家分享。

多彩的葉作文 篇1

在大家的期盼下，我們的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)踏著春天的腳步來(lái)到了校園。我和小伙伴們，既激動(dòng)，又緊張，因?yàn)榈谝豁?xiàng)就是我們的拿手項(xiàng)目——十人八字跳繩。

在準(zhǔn)備比賽的時(shí)候，同學(xué)們積極地努力練習(xí)，希望能跳出好的成績(jī)，為班級(jí)贏得榮譽(yù)。比賽當(dāng)天，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，在一聲哨響之下，比賽開(kāi)始了。我和小于同學(xué)負(fù)責(zé)搖繩，繩子在我們搖繩手的努力配合下，劃出了一道完美的弧線，發(fā)出“呼呼”的響聲，打在地上“劈啪”直響，繩子搖動(dòng)的既快又穩(wěn)還有節(jié)奏，我用力的搖動(dòng)著繩子，似乎忘記了胳膊的酸痛，豆大的汗珠從臉頰兩旁流淌下來(lái)，我也顧不上擦，心中直想著：堅(jiān)持住著三分鐘，我們一定能行。

再看看跳繩的同學(xué)們，排在首位的大隊(duì)長(zhǎng)小王，聚精會(huì)神地盯著繩子，不敢有一絲的走神；排在其后的彤彤，動(dòng)作輕如燕飛；人稱(chēng)“敏捷如猴”的小博也不甘示弱，緊緊地跟住前方隊(duì)友……同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)，像一條舞動(dòng)的長(zhǎng)龍。突然，一個(gè)同學(xué)被繩子絆倒了，但是大家絲毫沒(méi)有慌張，瞬間就調(diào)整好了速度，繼續(xù)有條不紊地跳了起來(lái)。就這樣，在大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，我們以三分鐘287個(gè)的好成績(jī)，拿到了年級(jí)冠軍。

“高高地拋起沙包，讓它在空中劃出一道完美的拋物線，這樣老師才會(huì)有足夠的`時(shí)間反應(yīng)沙包的位置，準(zhǔn)確率才高，”老師的話(huà)深深的印在了我的腦中，這是我參加的另一個(gè)項(xiàng)目——投沙包，我也同樣做到了，我高興極了，雖然有的同學(xué)出現(xiàn)失誤，但我們還是互相鼓勵(lì)著，我們開(kāi)心地，愉快地，專(zhuān)注著每一個(gè)項(xiàng)目。

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了我們歡樂(lè)的笑聲，也留下了我們辛勤的汗水，多彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)，給了我們美好的收獲，也給我們留下了美好的回憶。

多彩的葉作文 篇2

上課，練習(xí)，考試……我們這些初一學(xué)生整天涉于書(shū)山題海。為了能擠上“獨(dú)木橋”，每天都上演著活生生的話(huà)劇，充滿(mǎn)著喜劇色彩。

第一幕

英語(yǔ)老師該走進(jìn)教室就大聲發(fā)號(hào)施令“這節(jié)課進(jìn)行測(cè)試?！?/p>

老師發(fā)下卷子，我只掃了一眼就樂(lè)的合不攏嘴，只覺(jué)得整張卷子上都只寫(xiě)著兩個(gè)單詞——very easy 。接下來(lái)奮筆疾書(shū)，不出半個(gè)小時(shí)就搞定了。我樂(lè)滋滋的檢查起來(lái)。檢查完畢欲合眼休息，不料被一顆’冰雹‘砸來(lái)。——是前桌的求救。

我卻沒(méi)有立即打開(kāi)看。心中暗想到“就不告訴你，急死你?！敝劣谀穷w冰雹，我也不屑打開(kāi)。下課后，我交上試卷，美滋滋地回到座位上。慢悠悠的打開(kāi)紙條一看。上面寫(xiě)道“DEAR ，你的褲子破了個(gè)洞?！?/p>

第二幕

體育課的前一節(jié)課，佟龍就來(lái)了興致，說(shuō)要和我比賽跑步。說(shuō)我贏了就送我一桌子好吃的。順便逼我下注，輸了就幫他寫(xiě)作業(yè)。我想了想“這也沒(méi)什么，輸了就當(dāng)練字了”于是我就答應(yīng)了。

下課后，我們來(lái)到操場(chǎng)上。比賽開(kāi)始了。結(jié)果是我贏了。

下了體育課，我找到佟龍要我的好吃的。桌子上是什么都沒(méi)有。咦，有紙條。打開(kāi)一看，是各種零食的名字?！?/p>

這樣的喜劇在我們初一的生活中充滿(mǎn)了色彩。

多彩的初一！

多彩的葉作文 篇3

放學(xué)路上我抬起頭，一棵銀杏樹(shù)映入我的眼簾，還有兩只小蝴蝶慢慢悠悠地飄下來(lái)，我伸手接住了它們，哦，原來(lái)是銀杏樹(shù)的寶寶銀杏葉。

這片銀杏葉倒過(guò)來(lái)像掃把，正過(guò)來(lái)像小扇，顏色也很漂亮，邊緣是黃色的，里邊是青色的，看起來(lái)好像給它增添了花邊，美麗極了。

葉子的條紋一條一條的看起來(lái)很整齊，它的根很細(xì)，像一根針。如果仔細(xì)看，上面還有幾個(gè)小斑點(diǎn)呢！

風(fēng)一吹，小銀杏葉迫不及待地飄下來(lái)，有的像一個(gè)個(gè)小傘兵慢慢悠悠地降落。有的像蝴蝶一樣，翩翩飛舞，還有的像舞蹈家一樣優(yōu)雅地旋轉(zhuǎn)著，真是美不勝收，它們給大地增添了一抹別樣的色彩。這一路上我撿了好多銀杏葉，每一片銀杏葉形狀獨(dú)特，姿態(tài)不同，怪不得人們常說(shuō)，世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉呢。

有人說(shuō)一年之計(jì)在于春，在我看來(lái)，一年之美在于秋，美在那豐收的果實(shí)，美在那顏色絢麗的秋葉。

多彩的葉作文 篇4

秋當(dāng)至，呈現(xiàn)出 的美景美不勝收。秋景，不禁讓我為你停留。

走進(jìn)秋天，不必為秋葉的凋零而嘆息，也不必為秋花的獨(dú)放而孤獨(dú)，更不必為大雁的離去而悲傷……要看，天更高了，地更闊了，水更清了。在秋的世界里，看秋的色彩，聽(tīng)秋的密語(yǔ)，感秋的心跳……

路過(guò)鄉(xiāng)園邊，走在小徑上，這邊的棵棵相思樹(shù)依然昂首挺胸，那邊的叢翠竹依然精神抖擻。只有那山上的楓樹(shù)，被染成了紅色，大紅的一片，真是所謂的“霜葉紅于二月花”。

走進(jìn)樹(shù)林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)了斑鳩的低音演奏；偶爾，還可聽(tīng)到秋蟬支支動(dòng)心的曲子；至夕陽(yáng)西下時(shí)，竟驚奇地欣賞到一曲優(yōu)美的田園笛聲，驀然回首，騎在牛背上的牧童便穿過(guò)樹(shù)林，出現(xiàn)在眼前；在意猶未盡，還往前走時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，在每個(gè)角落里，那些叫不出名字的小蟲(chóng)正合奏著秋的歌聲，聲聲回響耳邊，聲聲留入心田，此時(shí)此刻，也感覺(jué)自己已融入了大自然。

輕輕地趟過(guò)小溪，輕踩著軟軟的草兒，悄悄地來(lái)到田野。這里，有一股混著絲絲麥穗的清香隨著清風(fēng)撲鼻而來(lái)。遠(yuǎn)處，幾個(gè)農(nóng)民伯伯扛著鋤頭，略彎下腰，輕輕地托起一簇金黃的麥穗，沉甸甸的。霎時(shí)，農(nóng)民伯伯舒展開(kāi)了他們那古藤般的臉，像展開(kāi)了一幅百年畫(huà)卷。是啊，秋天來(lái)了，又該豐收了，心里怎能不甜呢？

到 了晚上，夜空是如此的美麗，在漆黑的襯托下，星星是如此的明亮，一閃一閃的，很是可愛(ài)。在這安靜的夜里，能使人忘掉一切煩惱。

走過(guò)四季，唯有秋季，我為你停留。

多彩的葉作文 篇5

我們家門(mén)口有三棵銀杏樹(shù)，秋天來(lái)了葉子由綠變黃，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，銀杏樹(shù)葉翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)芭蕾小精靈在飛舞、大跳、旋轉(zhuǎn)。

我站在樹(shù)下看得入迷，好奇這些小精靈有多美？我輕輕撿起一片放在手心，葉面紋路清晰，手感如絲般細(xì)滑。我細(xì)細(xì)一看，那葉子比蝴蝶還美，身上是綠色的，身體把兩邊的翅膀分開(kāi)，風(fēng)兒一吹，葉子一晃好像就要起飛了。有的像公主的裙擺，在太陽(yáng)的照射下更加耀眼更加迷人。猛地看上去像一把把小扇子，較小而精致?？粗粗矣指杏X(jué)它是小魚(yú)的尾巴清風(fēng)一吹一地的葉子好像海洋里的魚(yú)群。越看越美，越美我越想看。

我愛(ài)秋天的銀杏葉，愛(ài)它淡淡的清香，愛(ài)它美麗的姿態(tài)，愛(ài)它金黃的顏色，更愛(ài)它默默無(wú)聞的品質(zhì)!

我愛(ài)，秋天的銀杏葉！

多彩的葉作文 篇6

翌日走在古舊的梧桐樹(shù)蔭中，時(shí)見(jiàn)大樹(shù)也挽留不住飄砌的墜葉，在經(jīng)歷了一個(gè)夏天的其葉蓁蓁之后，沉吟于風(fēng)的追逐之下；從疲憊中思量過(guò)來(lái)，突地聞見(jiàn)窗外夜蟲(chóng)的低唱，夜寂靜，寒聲碎，個(gè)中妙處，可以意會(huì)，便總有人可以言傳，

輕攜素手徑中聞

間關(guān)花語(yǔ)驛邊塵

試問(wèn)秋聲何處是

一攏青絲向黃昏

一如多年前沉睡心中一個(gè)夢(mèng)想的種子，當(dāng)根植于沃土，而沐浴在楓丹雨露之后，便放任了強(qiáng)大至代表著超越的生命力的感召，摧枯拉朽般破土而出。生活還是一如既往的平緩，夾雜著些許感動(dòng)，偶有值得稱(chēng)道的閱歷，伴隨著時(shí)光的盈躍，年歲中的消長(zhǎng)，愛(ài)的，不愛(ài)的，又都在告別中……

周?chē)歼€是那么理所當(dāng)然地自顧不暇的時(shí)候，我把秋天看進(jìn)了眼里，云淡風(fēng)輕、花謝花飛，我也在心中感受到了幸福，確不只是感動(dòng)于自然的升華，更為重要的原因是，曾經(jīng)空空如也的手中，這次攥緊了另一只手，在本已激越的情緒中又最為沖動(dòng)的一剎那，我真的好想哭，模模糊糊，記得當(dāng)時(shí)似乎是掉下了一滴眼淚。

感性的世界或許無(wú)法用邏輯去勾兌，簡(jiǎn)言之，擺事實(shí)講道理無(wú)法獲得緩釋張牙舞爪諱莫如深的寂寞的快感，更無(wú)從談起發(fā)自心底赤子之心般真實(shí)且存在得令人毛骨悚然卻又無(wú)法解釋的愛(ài)意。些許鼓勵(lì)，希望我能就這樣走下去，真理?yè)?jù)說(shuō)恒常于日常之瑣事，這種境界實(shí)在是心向往之。

每天都告別過(guò)去，祈求最新最真的生命……

多彩的葉作文 篇7

秋天到了，公園里有紅彤彤的楓葉；有依然翠綠的松柏，像小衛(wèi)士一樣堅(jiān)守在崗位上；有枯黃色的像小手掌一樣的梧桐樹(shù)葉，我最喜歡的是美麗的銀杏葉。

秋天的銀杏葉顏色各異，有綠綠的'，像一把把小傘撐在空中；有半黃半綠的，像一條條漂亮的裙子；有金燦燦的，像一只只蝴蝶。

銀杏葉給孩子帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣，我撿了好多漂亮的銀杏葉，兩片一對(duì)，會(huì)變成美麗的蝴蝶，風(fēng)一吹，我好像看到了翩翩起舞的蝴蝶，用幾片葉子做成黃色的裙子，美麗的姑娘穿上它跳舞，一定會(huì)成為明星，我還用銀杏葉當(dāng)花瓣貼成漂亮的小花，當(dāng)翅膀做成活潑的小鳥(niǎo)，真是快樂(lè)無(wú)比！

銀杏葉還有健身的功效呢！用它泡水喝對(duì)人們的身體有好處，促進(jìn)人們身體健康。

美麗的銀杏葉是秋天的一道迷人風(fēng)景，我喜歡它！

多彩的葉作文 篇8

從小到大，我參加過(guò)許多的活動(dòng)，如：春游、元旦晚會(huì)、六一活動(dòng)……而我印象最深刻的活動(dòng)是去春游。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我們學(xué)校舉行一年一次的春游活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都非常開(kāi)心，幾位老師安排好車(chē)輛，帶隊(duì)的老師就讓同學(xué)們上車(chē)，上車(chē)后同學(xué)們有的在聊天，有的在“偷吃”零食，還有的跟對(duì)面車(chē)同學(xué)招手，一路上歡聲笑語(yǔ)在車(chē)廂中蕩漾。我望著外面的風(fēng)景，花兒是那么艷、樹(shù)木是那么綠，天空是那么藍(lán)，我的'心情也是那么愉悅。

來(lái)到旅游景點(diǎn)，我拿著門(mén)票迫不及待地想去玩。我?guī)ьI(lǐng)我的小組一路奔跑，玩到哪里就吃到哪里的，我們首先買(mǎi)了一些玩的東西進(jìn)去“鬼屋”，同組的幾個(gè)同學(xué)嚇得哇哇亂叫，因?yàn)樗麄兟?tīng)到里面播放恐怖的音樂(lè)，我說(shuō)：“不用害怕，你們跟著我一起進(jìn)去，有鬼的話(huà)我就把他趕走！我給你們開(kāi)路！”他們幾個(gè)聽(tīng)了我的話(huà)，半信半疑地跟著我走進(jìn)了“鬼屋”。

我買(mǎi)了個(gè)小電筒就進(jìn)去了，我的膽子大，里面的“假鬼”根本嚇不著我，我拿著手電筒照著假鬼，幾個(gè)女生看到了嚇得大聲叫了起來(lái)，有的還躲在我背后不敢伸腳，出去的時(shí)候還有一只假鬼掛在屋頂，一個(gè)頭出現(xiàn)在我們頭頂伸出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭把同學(xué)們嚇得也哇哇叫，有的還嚇哭了！我趕緊抓住那條“舌頭”讓他們過(guò)去！那“舌頭”摸上去軟綿綿的，我想應(yīng)該是用“海綿”做的吧！在我的“保護(hù)”下，我們小組的同學(xué)都順利地闖過(guò)“鬼門(mén)關(guān)”，也不再害怕了！

這次活動(dòng)，讓我懂得了，只要自己足夠強(qiáng)大，才能保護(hù)弱小。同時(shí)我感受到了自己在團(tuán)隊(duì)中的的重要！這一天我非常開(kāi)心！

多彩的葉作文 篇9

我們的課余生活像一條七色的彩虹橋，有紅的、黃的、綠的……帶我們走向知識(shí)的海洋。

紅――看書(shū)。我最喜歡看書(shū)了！恨不得在家里安上好幾個(gè)書(shū)柜呢！上星期的星期天，爸爸帶我去新華書(shū)店買(mǎi)了好幾本我盼望已久的書(shū)。我狼吞虎咽地細(xì)細(xì)品味著一頁(yè)又一頁(yè)。有時(shí)又像起了大地震般排山倒海，排了一頁(yè)又一頁(yè)。里面的知識(shí)數(shù)不勝數(shù)啊，給我們的大腦添加了動(dòng)力；里面有各種各樣的語(yǔ)言，讓我們懂得如何交談……真是“書(shū)中自有黃金屋啊”。

黃――勞動(dòng)。有人曰：“辛勤辛勞，其樂(lè)無(wú)窮！”在我們的生活中，勞動(dòng)是必不可少的。記得有一次，吃完飯后，我正在自得其樂(lè)的刷碗，這時(shí)，客廳里傳來(lái)了爸爸的.喊叫：“寶寶，快過(guò)來(lái)幫我掃掃地啊！”可眼看碗就要洗完了，但我也只好乖乖地聽(tīng)從?？汕澳_剛踏入客廳，爸爸又喊道：“碗還沒(méi)有刷完呢！”可把我累的夠嗆！勞動(dòng)最光榮??！

綠――探索。在我的課外生活中啊，可缺不了“探索”這一門(mén)。生活中，我們時(shí)時(shí)刻刻都在探索。比如：我和姐姐在花上發(fā)現(xiàn)螞蟻，于是便提出了一連串的問(wèn)題。螞蟻為什么要爬到花上？它們住在里面嗎？它們是去采蜜嗎？等等等等的問(wèn)題。其實(shí)，在玩的過(guò)程中，我也可以學(xué)到很多的東西。比如：著名的地質(zhì)學(xué)家李四光小時(shí)候捉迷藏，藏在一塊大石頭后面。久而久之，他便就產(chǎn)生了很多的問(wèn)題。真可謂：玩中學(xué)，學(xué)中玩??！

你看，我的課余生活多么豐富多彩??！

多彩的夏天寫(xiě)景作文通用(8篇)

綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。今年的夏天腳步越來(lái)越近了，初夏時(shí)分，我們欣賞陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿(mǎn)銅錢(qián)大小的粼粼光斑。我們?nèi)绾蜗鹿P撰寫(xiě)夏天寫(xiě)景作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“多彩的夏天寫(xiě)景作文”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

多彩的夏天寫(xiě)景作文【篇一】

我喜歡生機(jī)盎然的春天，我喜歡果實(shí)累累的秋天，我喜歡大雪紛飛的冬天，但我更喜歡驕陽(yáng)似火的夏天。

夏天是炎熱的。太陽(yáng)不再好像春天那樣溫柔，而是高高地掛在天空中，就好像一個(gè)大火球一樣，灼熱耀眼，大地好像被烤焦了似的，整個(gè)城市都好像在蒸籠里，悶熱難忍。大樹(shù)熱得地下了頭，小草熱得趴在了地上，花園里的花兒們無(wú)精打采的。小狗吐著舌頭，喘著粗氣，躺在屋檐下。河里的魚(yú)兒不敢在水面上活動(dòng)，都游到水底睡大覺(jué)去了。樹(shù)上的知了叫得更響了，像是在告訴人們：“熱死了！熱死了！”

夏天是多姿多彩的。各色的野花競(jìng)相開(kāi)放，紅的、白的、紫的、黃的、粉紅的……鮮艷奪目，美不勝收。樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層，就好像一把把大傘，遮住了火辣辣的太陽(yáng)，為人們帶來(lái)了陰涼。碧綠的草地上，嫩嫩的小草親密的擠在一起，他們手拉手，織出了一塊塊柔軟的地毯。人們撐著五顏六色的遮陽(yáng)傘，好似一朵朵“太陽(yáng)花”盛開(kāi)在馬路上。孩子們穿著色彩艷麗的衣裙，快樂(lè)地玩耍著、歡笑著。

夏天是個(gè)變臉的季節(jié)。早晨還很涼爽，下午卻悶熱起來(lái)。一會(huì)兒晴空萬(wàn)里，天空云淡；一會(huì)兒烏云密布，雷聲大作，風(fēng)雨交加。轉(zhuǎn)眼間又會(huì)風(fēng)和日麗，光芒四射。夏天就好像一個(gè)頑皮的小娃娃，誰(shuí)也猜不出她的下一個(gè)表情是什么。

夏天是炎熱的，是五彩繽紛的，也是充滿(mǎn)活力的。我愛(ài)夏天！

多彩的夏天寫(xiě)景作文【篇二】

翻開(kāi)日歷，才驚覺(jué)初夏到了。原來(lái)春姑娘早已悄悄地收拾好行囊走了，而夏姐姐穿著漂亮的花衣裳踏著輕快的步子在不知不覺(jué)中來(lái)到了我們身邊。

初夏，這個(gè)既帶著春天的一點(diǎn)寒氣又有著夏天稍許炎熱的季節(jié)。

初夏的氣候是多變的，就像個(gè)孩子的臉，說(shuō)變就變。早上還是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，讓我仿佛看到了春姑娘不舍的回眸?？傻搅酥形缬钟X(jué)得熱氣逼人，才發(fā)現(xiàn)剛剛的回眸只是一瞬間，稍縱即逝。又或者上午還是晴空萬(wàn)里，讓我想起了朋友們開(kāi)心的笑顏，到了中午卻又是烏云密布，雷聲隆隆，臭起臉來(lái)的天氣，讓人多了一分畏懼和驚慌。

不僅僅有調(diào)皮的天氣，植物們也不甘示弱地展示自己的活潑與可愛(ài)。

初夏的池塘開(kāi)始熱鬧起來(lái)了，碧綠的荷葉像個(gè)大圓盤(pán)，仿佛在對(duì)著所有的游客大聲喊：“快看看我，多漂亮！”荷花才剛剛是個(gè)花骨朵呢，她可害羞了，悄悄地 藏在荷葉中，只露出一點(diǎn)點(diǎn)粉紅，像一個(gè)羞答答的小女孩兒在和我們玩捉迷藏呢。很多調(diào)皮的小蝌蚪也不甘示弱，在荷葉下游來(lái)游去，給悶熱的夏天增添了幾許活力。瞧！還有這夏最悠閑的乃魚(yú)兒們了，它們?cè)诤扇~下自由自在的游來(lái)游去；在荷葉下乘涼；在荷葉下嬉戲，快活極了?！爸?，知了”是誰(shuí)在歌唱？噢，著名歌唱家—蟬，又來(lái)到了我們身邊。

前幾天夜里，下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，十分壯觀，雖然我在床上，但依舊可以聽(tīng)見(jiàn)那響亮的雷聲。

我愛(ài)夏天，因?yàn)樗弱r嫩的春天多了一分成熟，比纏綿的秋天多了一分火熱，比嚴(yán)酷的冬天多了一分溫馨。

多彩的夏天寫(xiě)景作文【篇三】

夏天像童話(huà)世界一樣，生動(dòng)、美麗。池塘清澈見(jiàn)底，小魚(yú)、小蝦無(wú)拘無(wú)束地嬉戲。它們顏色不一、絢麗多彩，讓人眼花繚亂。我堅(jiān)信它們一定是最好的伙伴！荷花從池塘里鉆出來(lái)盛開(kāi)了，有紅有白，香氣撲鼻。蝴蝶、蜻蜓在荷花上翩翩起舞，夏天是百花盛開(kāi)的季節(jié)，牽?；ㄏ裥±纫粯?，召集各種各樣的花到花壇里集合。有串紅、美人蕉，還有許多叫不出名字的花，它們爭(zhēng)奇斗艷，熱鬧非凡。

江邊的垂柳也毫不遜色，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝像姑娘的長(zhǎng)發(fā)一樣隨風(fēng)起舞，長(zhǎng)的可能垂到地面，短的'也可能很短。一棵棵柳樹(shù)又高又大，像一排排戰(zhàn)士，威武極了。夏天，人們穿上了漂亮的衣服。女孩兒穿著各種式樣的裙子，像小公主似的。男孩兒穿著帥氣的短褲，個(gè)性十足的T恤，像一位位紳士。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，白云變幻出各種形狀。有時(shí)變成棉花糖，看了就想吃一口；有時(shí)又變成大肉團(tuán)，好像馬上就要從天空掉下來(lái)似的；還有時(shí)變成UFO，不知道的人還以為外星人來(lái)了······夏天真美麗呀！

多彩的夏天寫(xiě)景作文【篇四】

我愛(ài)綠草茵茵的春天，果實(shí)累累的秋天，可我更愛(ài)如詩(shī)如畫(huà)的夏天。

你瞧！一條小河嘩嘩地流向遠(yuǎn)方。清澈見(jiàn)底的水中，魚(yú)兒們追逐嬉戲。小河兩旁一棵棵大樹(shù)郁郁蔥蔥，它們貪婪地允吸著夏天的陽(yáng)光。

河邊的草兒晃動(dòng)著腦袋，野花們也隨風(fēng)擺動(dòng)著一張張笑臉。美麗的蝴蝶展開(kāi)他那五彩繽紛的翅膀在花叢中飛來(lái)飛去。蜻蜓像一架架小飛機(jī)，停在五顏六色的花朵和碧綠的小草上，鳥(niǎo)兒們放開(kāi)歌喉歌唱不休。

放眼望去，遠(yuǎn)處一座座連綿起伏的山峰像一條巨大的臥龍。藍(lán)藍(lán)的天空中飄浮著朵朵白云，它們?cè)诓粩嗟刈兓阂粫?huì)兒像一匹駿馬在奔騰，一會(huì)兒像一只猛虎在捕食，一會(huì)兒像一位慈祥的老爺爺端坐在云端上......

這里的夏天真美！

多彩的夏天寫(xiě)景作文【篇五】

七月盛夏，太陽(yáng)公公很早就起了床，火熱的陽(yáng)光炙烤著大地。大街上的行人稀稀疏疏的，打著傘走著，川流不息的汽車(chē)在公路上行駛。枝繁葉茂的芒果樹(shù)上掛滿(mǎn)了綠色。黃色的芒果，看上去直流口水。

美麗的`荔枝樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了荔枝，像一個(gè)個(gè)大大的，帶刺的紅櫻桃，摘一個(gè)剝開(kāi)放到嘴里，果肉白嫩，清爽可口，味道甘甜，真是美味??！馬路兩旁枝繁葉茂的大樹(shù)給人行道遮擋了太陽(yáng)。公路中間的隔離帶上有各種各樣的花。草。樹(shù)。木，有紅的。黃的。紫的在陽(yáng)光的照耀下喜笑顏開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，不知什么時(shí)候飄來(lái)了幾朵烏云遮擋了太陽(yáng)，這時(shí)，老天爺生氣了，突然臉一黑，陰沉沉的，沙沙沙下起了大雨。烏云見(jiàn)老天爺生氣了，趕忙撤退。

過(guò)了幾分鐘，雨停了，太陽(yáng)公公又笑嘻嘻地出來(lái)了。哎，這天變得也太快了。雨過(guò)天晴，我站在海邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天空突然出現(xiàn)了一道彩虹，像一座七彩橋，太美了。我正被那七彩橋所陶醉，回過(guò)神來(lái)想和它合影時(shí)，它卻煙消云散了，真可惜。晚上，太陽(yáng)都還沒(méi)有“下班”，月亮就早早地來(lái)“接班”了。慢慢地，天黑了，天空密密麻麻的星星閃亮登場(chǎng)了，眼睛一眨一眨的的螢火蟲(chóng)。

月亮跟著我們不停地走。一陣海風(fēng)吹來(lái)，真涼快呀！感覺(jué)回到了春天。這就是美麗的海邊城市，夏天的深圳。

多彩的夏天寫(xiě)景作文【篇六】

夏天是一個(gè)美麗的季節(jié)。滿(mǎn)池的荷花，非常漂亮；遍地的綠草野花，壯觀吧；樹(shù)上歌唱的知了又給夏天增添了許多生趣。今天我就去了一個(gè)更富有詩(shī)情畫(huà)意的地方。

葵園位于無(wú)錫羊尖鎮(zhèn)，是一個(gè)以向日葵為主的種植基地。今天我、爸爸、和我的好朋友迎著午后的烈日到那里，想去飽覽一番。我們剛到那先進(jìn)入了一家農(nóng)家飯店。過(guò)了半小時(shí)，大家摸著鼓鼓的肚子向園區(qū)進(jìn)發(fā)了。突然間，一個(gè)清澈的池塘顯現(xiàn)在我們面前，池面上有許多像碧綠的大圓盤(pán)似的荷葉，上面開(kāi)滿(mǎn)了潔白的、粉紅的荷花，幾只蜻蜓停在上面休息。接著，我們興奮地沖進(jìn)了向日葵的海洋。這些向日葵像升國(guó)旗時(shí)同學(xué)們瞻仰國(guó)旗一樣，昂首挺胸望著太陽(yáng)。再靠近些仔細(xì)瞧瞧，發(fā)現(xiàn)每株向日葵頂端部都有一個(gè)大圓盤(pán)，那圓盤(pán)上有許多花蕊，周?chē)际屈S花瓣，下面的一根綠桿，把他們撐得很高很高。一株向日葵就是一個(gè)笑臉，幾萬(wàn)株向日葵就形成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋。我們繼續(xù)向前走去，忽然發(fā)現(xiàn)幾千株紅色的向日葵，心想：現(xiàn)在的新品種怎么這么多？我想起向日葵里有瓜子，便找了一個(gè)大向日葵拔了一點(diǎn)嘗了嘗，甜甜的，嫩嫩的。

向日葵和荷花可都是夏日最美的植物。雖然詩(shī)人蘇軾寫(xiě)過(guò)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，但是向日葵代表了年輕人朝氣蓬勃的氣概。所以我更喜歡夏日里的向日葵。

一天的游園結(jié)束了，我們坐上車(chē)，漸漸走遠(yuǎn)，那些向日葵好像依依不舍地目送我們離開(kāi)。

多彩的夏天寫(xiě)景作文【篇七】

窗外的陽(yáng)關(guān)藍(lán)藍(lán)的射進(jìn)來(lái)，有一種似曾相似的感覺(jué)，那陽(yáng)光仿佛直直的沁入心底。哦，記起來(lái)了。

記得穿梭會(huì)兩年前那個(gè)歡樂(lè)的夏天。那是剛放暑假，我回到鄉(xiāng)下的奶奶家住，仿佛是剛放出籠的小鳥(niǎo)對(duì)那里的一切都充滿(mǎn)好奇。那濃密的樹(shù)蔭、斑駁的陽(yáng)光、清澈的小河及綠油油的蒜田都像蜜糖般深深地吸引著我。那個(gè)夏天歡樂(lè)而迷人。

公雞剛剛啼叫了一聲，東方剛剛翻出魚(yú)肚白，我就和小伙伴們走在鄉(xiāng)村小路上摘野花或鉆進(jìn)河里抓小魚(yú)了。

早晨的陽(yáng)光溫柔而懶散，晨風(fēng)吹拂著路旁的翠竹，竹兒宛若在藍(lán)天下跳舞。偶爾飛過(guò)兩只小麻雀愉快的歌唱著迷人的夏日。一切是如此奇妙美好。瞧，前面有一塊小花田！開(kāi)滿(mǎn)了各種野花，我和伙伴們飛快地跑過(guò)去。白色花瓣淡綠花蕊的花朵，叫作野藤兒，開(kāi)得正精神。它生命力很強(qiáng)，比家中的盆景可愛(ài)多了；那絳紫色小拇指甲大小的花小巧可愛(ài)，被小伙伴們編成手鏈，做成小裝飾可漂亮了，大家叫它鉆石花；那梅紅的野花不比那蓮花亭亭玉立，卻有映山紅的嬌艷和靈氣。被大人喚作“水晶蘭”，可香著呢！這些小花兒沒(méi)有供人觀賞的盆景大、美，卻吸收了大自然的靈氣，那般有特色。亞亞姐人更美了！”“哈—”

隨著日落，銀鈴般的歡笑淹沒(méi)在這個(gè)可愛(ài)的小鄉(xiāng)村。

“嘿，江偉表哥，看我抓的小魚(yú)！”我在河岸淺水處興奮地大聲叫喊，恨不得別人都知道我的“豐功偉績(jī)”?！安诲e(cuò)，就是小點(diǎn)?！闭f(shuō)著，一個(gè)猛子扎進(jìn)水里，濺起了好多水花。不一會(huì)兒，從水里鉆出來(lái)，甩給我一條挺大的草魚(yú)。夢(mèng)雪表姐拉我進(jìn)了小河，一步步往深處走，腳下的沙子軟烘烘的一點(diǎn)也不硌腳。“啊，總算逮住你了！”我顧不得身上濕透，雙手緊緊抓住條“小不點(diǎn)”。一不留神，腳一滑，身子往前一傾，摔了個(gè)四腳朝天，引起了一陣大笑，我只好聳了聳肩，跟著笑了。

這個(gè)夏天充滿(mǎn)了歡樂(lè)，盈滿(mǎn)了歡笑，似乎處處都能嗅到一股子幽香。

又是個(gè)夏日，窗外還殘存著一縷金陽(yáng)。那歡樂(lè)的夏天，時(shí)刻銘記在我的心間，那美麗的大花環(huán)，那歡樂(lè)的魚(yú)兒，那清澈的小河，那可愛(ài)的翠竹都令我難以忘懷。

如泉水般奔涌而出的精彩記憶，似云朵柔軟的思念憧憬，今年的夏天還會(huì)如此歡樂(lè)，如此燦爛嗎？

多彩的夏天寫(xiě)景作文【篇八】

鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天不留半點(diǎn)遺憾的走了，而夏天像個(gè)淘氣的小孩來(lái)到人間。

一到酷暑的天氣，太陽(yáng)高懸在天空，活像一個(gè)大火球，灼熱耀眼，大地像被烤焦了似的，一切生物都想在蒸籠里，樹(shù)木花卉低下了頭，小草扒在地上。

到了黃昏，被太陽(yáng)烤了一天之后顯得憔悴倦，有一種讓人心醉的病態(tài)美。滿(mǎn)天的火燒云像病人一樣，紅紅的，望一眼，就會(huì)覺(jué)得刺痛眼睛。柏油馬路曬得比草還要軟，踩一腳都覺(jué)得收不回來(lái)時(shí)的，而且有一種難聞得焦枯味，白色的樓房靜立在黃昏的光線之中，溫柔而矜持。只有遠(yuǎn)處的幾座山，無(wú)限熱情的接受了晚霞的擁抱。

夏天的夜晚是有無(wú)限內(nèi)涵的，我想：即使再偉大的天文學(xué)家也難以讀盡。那漫天的星斗，能使你想到一盤(pán)散亂的圍棋。你的眼光可以隨意縱橫在這盤(pán)圍棋上，那形狀怪異的星座是天空上栩栩如生了。

我愛(ài)夏，愛(ài)它不像春那么嫵媚，不像秋那么涼爽，不像冬那么冷酷。

多彩的活動(dòng)作文

作文可以提高學(xué)生的寫(xiě)作技巧，想要自己的作文得到高分要注意一定的寫(xiě)作方法和技巧，如何讓自己寫(xiě)的作文一鳴驚人呢？接下來(lái)是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您精選的“多彩的活動(dòng)作文”內(nèi)容，如果您想要隨時(shí)查看本文請(qǐng)將其收藏起來(lái)！

多彩的活動(dòng)作文 篇1

今天下午，本以為陳老師會(huì)像往日一樣給我們講述作文如何寫(xiě)精彩。誰(shuí)知，老師居然讓我們做游戲。同學(xué)們都很激動(dòng)，心里癢癢的。終于，游戲拉開(kāi)了帷幕。

“池塘邊的榕樹(shù)上”音樂(lè)響起，五個(gè)同學(xué)圍著凳子奔跑起來(lái)，隨著速度越來(lái)越快，情緒也開(kāi)始高漲。其他同學(xué)也都一臉興奮。參加游戲的五個(gè)同學(xué)邊跑邊瞄向凳子，好像生怕凳子飛走似的?！巴！?老師突然喊到。只聽(tīng)見(jiàn)凳子移動(dòng)的聲音，五個(gè)同學(xué)你擠我擠的擁向凳子。只見(jiàn)榮彭欣同學(xué)像屁股上粘了吸盤(pán)一般“啪”的做上了板凳;李家?jiàn)W同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐穩(wěn)了板凳?？膳赃叺膬擅瑢W(xué)卻在凳子上跳起舞來(lái)。最終，一名同學(xué)被擠下“寶座”，頹喪離去。剩下來(lái)的同學(xué)露出得意之色，圍觀的同學(xué)都為比賽精彩而大呼勝利。

下一場(chǎng)游戲又立馬開(kāi)戰(zhàn)，我們都拍起掌來(lái)，隨著經(jīng)久不息的拍掌聲中，場(chǎng)上四名同學(xué)跑得像一陣風(fēng)。"停”老師猛然喊到，四名同學(xué)爭(zhēng)先恐后?！鞍?”突然傳來(lái)一聲尖叫，原來(lái)是陳雅棄同學(xué)一不留神沒(méi)擠過(guò)，一屁股坐在子地上!同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，老師也忍俊不禁。陳雅卉灰頭土臉地站起來(lái)，宣告了這一局的結(jié)束。

不知不覺(jué)間就到了最后一局，眼看著場(chǎng)上僅剩下來(lái)的一把椅子，氣氛頓時(shí)變得高亢起來(lái)，我們的掌聲也變得更有力、響亮。榮彭欣和李家?jiàn)W一邊為能撐到最后有慶幸，一邊又為接下來(lái)的關(guān)鍵一局而緊張。因?yàn)樗麄兌贾?，勝?fù)在此一舉。

“停!”等得就是老師喊出這個(gè)字。李家?jiàn)W和榮彭欣立刻像餓狼搶食一般撲上前去。“加油!加油!”場(chǎng)外的同學(xué)也期待著到底誰(shuí)會(huì)贏。最終，李家?jiàn)W同學(xué)不費(fèi)吹灰之力取得了勝利的金牌。

這次的游戲既鍛煉了同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)能力，又豐富了我們的課堂。這真是一場(chǎng)萬(wàn)分精彩的比賽啊!

多彩的活動(dòng)作文 篇2

時(shí)光流轉(zhuǎn)與歲月輪回都無(wú)跡可尋時(shí)，有一樣?xùn)|西躲在了稍縱即逝的時(shí)光的影子里，那便是我們夢(mèng)寐以求的榮譽(yù)的源泉——努力與汗水。

清晨的第一縷陽(yáng)光一早便悄悄地溜進(jìn)了操場(chǎng)，為本就美麗的校園又披上了薄薄的散發(fā)著金光的一層細(xì)紗。在細(xì)膩而又柔和的陽(yáng)光的照耀下，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。

經(jīng)過(guò)幾輪激烈的車(chē)輪賽，我們終于在“十人八字跳”里挺進(jìn)了總決賽。最后，我們班將與另一個(gè)班一決高下。

隨著裁判的一聲哨響，決賽的第一局開(kāi)始了。我們班的十個(gè)人個(gè)個(gè)全神貫注，生怕得了第二，遭到別的班級(jí)同學(xué)的嘲笑。但對(duì)方似乎太過(guò)緊張，經(jīng)常失誤?？粗鴥砂嘀g的比分相差越來(lái)越遠(yuǎn)，我們班的十個(gè)人不禁松了口氣。不出所料，第一局的比賽很快就被我們拿下了。第一局如此輕松的獲勝，使得他們個(gè)個(gè)沾沾自喜。同時(shí)，有些許驕傲油然而生。

第二局比賽馬上就要開(kāi)始了。他們或許是因?yàn)樯弦痪值膭倮?，才?dǎo)致這局在一開(kāi)始便失誤多次?？粗鴦e的班級(jí)一步步邁向勝利，他們一個(gè)個(gè)都著急了，不忍心看著煮熟的鴨子就這么飛走了。場(chǎng)外觀戰(zhàn)的老師見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)著他們說(shuō)：“這些其實(shí)都是他們的套路，是你們掉以輕心了。但是，只要你們齊心協(xié)力，沒(méi)有打不勝的仗!”說(shuō)罷，便開(kāi)始帶領(lǐng)他們重新調(diào)整戰(zhàn)略。

果然，在老師的“神助攻”下，他們不出意外地取得了勝利。

獲勝后的隊(duì)友們沉浸在了歡樂(lè)的海洋中，我抬頭望著高高掛在蒼穹中的艷陽(yáng)，仿佛在為我們釋放著光芒。我看了看我們的比分，不禁感嘆道：“只要團(tuán)結(jié)，再大的困難，也會(huì)被我們的恒心所擊敗?！?/p>

多彩的活動(dòng)作文 篇3

國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際，我們班舉行了MAO長(zhǎng)征詩(shī)詞大會(huì)。在這個(gè)大會(huì)上，我們要以小組為單位，分別展示自己小組排演的節(jié)目在班級(jí)中展示。

我們的小組是一個(gè)很“完整”的小組，每個(gè)人都有自己的職責(zé)。我負(fù)責(zé)找音樂(lè)。音樂(lè)上，我選擇了慷慨激昂的《紅旗頌》，這是一首歌頌五星紅旗的歌。同時(shí)，紫妍把幻燈片準(zhǔn)備得完美極了。本來(lái)我們以為小陳的串詞也寫(xiě)好了，可她關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，沒(méi)有寫(xiě)！我們組的串詞最終還是得力的樂(lè)淇臨時(shí)寫(xiě)的。

下午，我們坐在位子上等待王老師的到來(lái)。王老師來(lái)了以后，給我們發(fā)了一面小紅旗和一張國(guó)旗的貼紙。瞬間，教室變成了紅色的海洋。我們揮舞著小旗，大聲地歌唱著《我和我的祖國(guó)》，“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割…”，悠揚(yáng)的旋律飄進(jìn)了我們的心里。

第一組上場(chǎng)的是渡弋那組。那一組拿著統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)的紅夾子，雄赳赳氣昂昂地上了臺(tái)，給人一種氣勢(shì)上的壓倒。渡弋開(kāi)口了：“今天，我們要為大家?guī)?lái)長(zhǎng)征詩(shī)詞朗誦，首先，請(qǐng)晉熙為大家?guī)?lái)《沁園春雪》。”我們豎起耳朵，因?yàn)闀x熙一向聲音很小很小?！啊肚邎@春雪》，作者M(jìn)?！蔽覀?nèi)嗤瑢W(xué)張大了嘴巴，因?yàn)槲枧_(tái)上的他氣勢(shì)超過(guò)了渡弋！王老師滿(mǎn)意極了，為石晉熙拍下了很多很多照片。同樣，彥熙的朗讀動(dòng)人極了，令人仿佛穿越回了1935年。

第二組是我們，我們默默地走上臺(tái)，站好站位。小陳自信地開(kāi)始朗誦了：“今天我們六位要帶來(lái)詩(shī)詞朗誦?！弊襄恿讼氯ィ骸啊肚迤綐?lè)會(huì)昌》。”她一開(kāi)口，我們?nèi)喽几惺艿搅怂幕趾霘鈩?shì)。后來(lái)的詩(shī)文，她卻又讀得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，真是抑揚(yáng)頓挫。喻璽朗誦的是《十六字令三首》，她的精彩朗誦帶我們看見(jiàn)了山的巍峨高大。李樂(lè)淇的《憶秦娥婁山關(guān)》，在她鏗鏘地誦讀聲中我們走進(jìn)了M的思想世界。接下里，輪到我了，我有些緊張。我清了清嗓子，在信心中默念：“欣悅，你可以的！”小陳的串詞說(shuō)完了，我開(kāi)了口：“《清平樂(lè)六盤(pán)山》?！弊x完題目，我的自信就像手機(jī)的電充滿(mǎn)了一樣，多了起來(lái)。我大聲地朗讀著：“天高云淡，望斷南飛雁。”于是，胡子奧被我?guī)?dòng)了，也和我一起大聲地朗讀著。后來(lái)，全班一起讀了起來(lái)，我一個(gè)人的獨(dú)誦成為了大齊誦！我感激地看著子奧，謝謝他的支持！

后來(lái)，全班還一起誦讀了《長(zhǎng)征》。我們徜徉在MAO的詩(shī)詞世界里，懂得了中國(guó)***先輩們的長(zhǎng)征精神!

多彩的活動(dòng)作文 篇4

當(dāng)聽(tīng)說(shuō)學(xué)校有拔河比賽的時(shí)候，全班早已沸騰，以光速式到達(dá)比賽地點(diǎn)。

我們對(duì)戰(zhàn)的是12班，只見(jiàn)12班摩拳擦掌做好了準(zhǔn)備，12班同學(xué)看起來(lái)威武雄壯、虎背熊腰，這不禁讓我們有一絲膽戰(zhàn)心驚。

只見(jiàn)12班同學(xué)異常用力，尤其是那一個(gè)胖子，臉蛋子上的肌肉都扭曲在了一起，臉憋得通紅，像一只勃然大怒的獅子一般，似乎要把一晝夜積起來(lái)的丹田之氣全涌上來(lái)，伴隨著露出的滿(mǎn)口大牙，殺氣騰騰。當(dāng)我們體會(huì)到對(duì)手強(qiáng)大時(shí)，我們也不甘示弱，當(dāng)然是為了“虛張聲勢(shì)”，這時(shí)我們班每位同學(xué)臉都漲得通紅，看似紅海一般，我們的李碩同學(xué)臉憋得鐵青，眼睛與臉頰擠起了一道道皺紋，構(gòu)成了一道道“山峰”，嘴巴不停地張合著，像京劇臉譜大花臉。

忽然，戰(zhàn)勢(shì)異常緊張，稍不留神，將會(huì)失敗，我的胳膊異常酸痛，手也蹭破了皮，我的手猶如那粗糙的老樹(shù)皮似的`，同學(xué)們氣喘吁吁，豆大的汗珠像斷了線的珠子般滾落下來(lái)，絲毫不給對(duì)方喘息的機(jī)會(huì)。

就在這千鈞一發(fā)之際，戰(zhàn)況扭轉(zhuǎn)，繩子的紅布條向我們慢慢移動(dòng)，我們拉得地動(dòng)山搖，我們一步一步向后退，我們的袁翊淳同學(xué)看似柔弱，但他的手不停地往后拽，腳步不停地向后挪，身子不停地前后晃動(dòng)著，最后既然用胳肢窩把繩子夾了起來(lái)。

剎那間，因用力過(guò)猛，呈窒息感狀態(tài)的袁同學(xué)鼓舞士氣：“兄弟們，撐住這口氣，輸了導(dǎo)致我們無(wú)地自容;贏了則為班級(jí)增添榮譽(yù)……”這時(shí)，我們每人都竭盡全力，李同學(xué)眼睛瞪得溜圓，嘴巴微張，看似一頭戰(zhàn)狼一般。紅布條在最后一刻“走”到我們這兒。

這時(shí)，全班同學(xué)又一次沸騰了，呼喊聲響徹學(xué)校，像剛打了八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)一樣歡天喜地。你看，連那小樹(shù)都在風(fēng)中搖擺，為我們而喝彩。

多彩的活動(dòng)作文 篇5

“加油……”操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣加油聲，原來(lái)是在舉行校運(yùn)會(huì)呢!賽地四周插滿(mǎn)了彩旗，它們?cè)谖L(fēng)中翩翩起舞，好像在熱烈歡迎比賽的到來(lái)。拉拉隊(duì)穿著清一色的隊(duì)服，右手整齊劃一地?fù)]舞著紅旗，有節(jié)奏地喊著振奮人心的口號(hào)，準(zhǔn)備為同學(xué)們加油打氣。

哇!最令人期待的女子600米接力賽開(kāi)始了。“砰……”，裁判一聲令下，運(yùn)動(dòng)員如同離弦的箭一樣飛奔出去，我們班的林同學(xué)緊跟在了第一名的身后。突然，只見(jiàn)她突然加速，她追上了那位同學(xué)，與那位同學(xué)平排前行!啊!她超越了那位同學(xué)，跑在了最前面，把接力棒遞給了我。我迅速地從林同學(xué)手里一把接過(guò)接力棒，使出吃奶的勁兒向前奔去。緊接著，其它班的選手也開(kāi)始出發(fā)了。我臉漲得通紅，目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方，雙臂彎曲并左右擺動(dòng)，健壯的腿部肌肉繃得緊緊的。我大跨步地向前沖去，好像一匹駿馬在草原上奔馳。我本來(lái)以為我會(huì)是第一個(gè)交棒的，卻出現(xiàn)了一點(diǎn)意外——我在奔跑時(shí)踩到了一塊石頭，導(dǎo)致我差點(diǎn)摔了一跤，同時(shí)也被緊跟在我身后的同學(xué)超越了，同學(xué)們的心一下子提到了嗓子眼。于是我迅速調(diào)整姿勢(shì)，又向前沖去。可惜我并不是第一個(gè)遞過(guò)棒子的，我自責(zé)地紅了眼，眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。

潘同學(xué)從我手里接過(guò)接力棒，如同花豹一樣飛奔而去。不一會(huì)兒就追上了第一名，讓我們目瞪口呆，豆大的汗珠順著她的臉頰流了下來(lái)。她已經(jīng)汗流浹背了，但她看起來(lái)越跑越有勁，如一只正在追捕獵物的豹子，向終點(diǎn)奔去?！凹佑汀⒓佑汀蔽覀凖R聲喊著“三、二、一”她遙遙領(lǐng)先地越過(guò)終點(diǎn)了，我們高興得一蹦三尺高。

雖然這次女子600米接力賽結(jié)束了，但是我的心久久不能平靜，剛才精彩的畫(huà)面還在我的腦海里閃現(xiàn)。

關(guān)于春天的色彩作文精選

課堂上，我們經(jīng)常進(jìn)行文章寫(xiě)作，寫(xiě)作讓我們有時(shí)間獨(dú)立思考，沒(méi)有詞匯和寫(xiě)作材料，當(dāng)然也就達(dá)不到快速作文的目的。作文怎么樣才能寫(xiě)好？下面由小編幫大家編輯的《關(guān)于春天的色彩作文》，僅供參考，希望能為你提供參考！

關(guān)于春天的色彩作文 篇1

春天是個(gè)富于想象力的季節(jié)，春天也是一個(gè)色彩獨(dú)具一格的季節(jié)。春天的色彩是風(fēng)，像一位調(diào)皮的孩子,把我披肩的長(zhǎng)發(fā)“輕攏、慢捻、抹復(fù)挑”,飛揚(yáng)起來(lái)的就不僅僅是一縷縷綢兒似的青絲,還有我洋溢著幸福的、像音樂(lè)一樣流淌的心情。暖風(fēng)吹過(guò)的季節(jié),天空清澈如洗,柳絮漫天飛舞,飄落在悄然萌動(dòng)的大地,年輕的生命在土壤里蠕動(dòng),勃發(fā)的樂(lè)曲在心里流淌。

春的色彩是雨，是蛛絲一樣交織，像絲線一樣輕細(xì)，像珠簾一樣相接，像煙霧一樣朦朧地向大地飛灑著。淺綠的湖水被細(xì)雨籠罩著，似是白煙裊娜的仙境，碧波中心的亭子被細(xì)雨籠罩著，如九天之上仙人樓閣，雨滴灑落在湖畔楊柳葉上，沙沙，似是神女輕撫琴弦。

春的色彩是植物，是遠(yuǎn)處山巒漸染的青，是破開(kāi)泥土萌芽的力，是那悄然爬上枝頭的淺粉。是草長(zhǎng)鶯飛，是草長(zhǎng)鶯飛千樹(shù)瓊花，是絲絳拂堤碧波漣漪，是蘭馨蕙草萬(wàn)物復(fù)蘇?！按猴L(fēng)撫面頰，桃柳贊春美。”春的風(fēng)雨都伴著春特有的植物，伴著春特有的色彩。

春的色彩是人，跟著風(fēng)箏一起在廣場(chǎng)上快樂(lè)奔跑的人，在那一大片嬌艷的油菜花海，那漫山遍野的桃花、梨花園里與三五知己結(jié)伴同游的人，是田間地頭播種下等待與希望的人。古人云一年之計(jì)在于春，春天是新一年的開(kāi)始，花一朵一朵地開(kāi)，美景一點(diǎn)一點(diǎn)地呈現(xiàn)，盼望你我能遇見(jiàn)一抹春色。

春風(fēng)化雨，雨潤(rùn)萬(wàn)物，人與萬(wàn)物。明晰，暗淡，不斷的交織著，夾雜著，編織、綻放出屬于它們的獨(dú)特的美麗。那是屬于春的，是春的顏色。

關(guān)于春天的色彩作文 篇2

春是大自然給予我們的畫(huà)廊，無(wú)限的生命在這無(wú)盡的畫(huà)廊中揮灑顏料，繪制出一幅又一幅綺麗柔美的畫(huà)卷。

冰雪消融，大地逐漸露出了顏色，蘸滿(mǎn)了水分的泥土是那般的松軟，這對(duì)于春天的生命來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一張絕佳的畫(huà)布。一顆顆在裂隙中沉睡的種子被自己的藝術(shù)細(xì)胞喚醒，迫不及待地融入了創(chuàng)作之中。他們?cè)谀嗤林信橙∽甜B(yǎng)，醞釀著、生長(zhǎng)著，為大地這幅巨畫(huà)籌備工具與顏料。漸漸地，他們破土而出，有了一根根枝條，這時(shí)的他們可以手持著工具盡情地將顏料釋放，待那苞芽舒展，一時(shí)間，滿(mǎn)眼的綠色和星星點(diǎn)點(diǎn)的紅、黃、紫都拼了命地涌進(jìn)眼眶之中，融化了我們那寒冷了一個(gè)冬天的視線，竟一瞬間讓人的眼眶有些濕潤(rùn)，這多姿的色彩是生命經(jīng)過(guò)孕育后成長(zhǎng)的另一種美妙形式。

氣候變得溫和，天空逐漸放晴，好像一塊臟舊的畫(huà)布經(jīng)過(guò)了細(xì)心地洗刷，恢復(fù)了本身原有的顏色，淡藍(lán)色、寬闊無(wú)比的天幕著實(shí)適合拿來(lái)繪畫(huà)，各樣的生命紛紛前來(lái)參與創(chuàng)作。陽(yáng)光披上了春天的紗霧，散發(fā)出柔媚的金色，為畫(huà)添上了耀眼的金邊；風(fēng)受到春天的感召，滿(mǎn)懷柔情，輕輕拂過(guò)人們的面龐，吹來(lái)一片又一片好似棉花糖的白云朵，以此充實(shí)畫(huà)作，一朵朵白云精靈在畫(huà)上飄蕩實(shí)在是活潑可愛(ài)；鳥(niǎo)兒們也抖著翅膀加入了這場(chǎng)無(wú)與倫比的創(chuàng)作之中，他們選擇起舞來(lái)為天幕上這幅畫(huà)涂抹最靈動(dòng)的色彩。無(wú)盡的生命相擁而至，將無(wú)限的生機(jī)帶到人間，它們用這種獨(dú)特的方式來(lái)展現(xiàn)生命力。

春天的畫(huà)廊永不會(huì)歇業(yè)，因?yàn)樯幌ⅲ识嘧恕?/p>

關(guān)于春天的色彩作文 篇3

春天的色彩“呼呼”北風(fēng)走了，春風(fēng)又來(lái)了。迎春花又開(kāi)了，小朋友們又脫下了棉襖，都想看看春天是什么顏色的呢?春天是藍(lán)色的，一抬頭便能看見(jiàn)。它遙望無(wú)際，碧藍(lán)碧藍(lán)，的懸掛著一絲一絲的白云像草原上的羊群這兒一群，那兒一堆。如果白云是小鳥(niǎo)的課桌，那藍(lán)天就是小鳥(niǎo)的課堂。春天是綠色的，一低頭便能看見(jiàn)。它寥闊無(wú)際，碧綠碧綠，的剛剛探出小腦袋，好像在說(shuō)：“我是春天的孩子！”如果大樹(shù)是小鳥(niǎo)的家，那小草就是小鳥(niǎo)溫暖舒適的床。春天是透明的，一摸便能看見(jiàn)。它清澈見(jiàn)底，透明透明的，像一個(gè)歌唱家：“叮咚叮咚……"如果風(fēng)是小溪的指揮員，那小魚(yú)小蝦就是小溪的聽(tīng)眾者。春天是芳香的，一聞便能知道。它芬芳撲鼻，五顏六色的，它像一個(gè)舞者，“一噠噠……”如果風(fēng)是花朵的舞蹈老師，那小溪就是花朵表演時(shí)的演奏者。春天是色彩繽紛的，是藍(lán)天、是小草、是小溪、是花朵……，是碧藍(lán)的，是碧綠的，是透明的，是五顏六色的……。段榮坤女12歲湖南崖小學(xué)五年級(jí)一班聯(lián)系電話(huà)：15053996420

關(guān)于春天的色彩作文 篇4

春風(fēng)微微地吹來(lái)，在舒適的倦怠中看著夕陽(yáng)。有時(shí)候它會(huì)微微有點(diǎn)刺眼，被濃濃的光暈包裹著，昏昏沉沉像在夢(mèng)間。夕陽(yáng)圓圓的，沉甸甸的，紅彤彤的，像孩子般憨憨的笑。

別人眼中的春天也許是紛繁的的，而我的春天色彩永遠(yuǎn)簡(jiǎn)單——灰色。別誤會(huì)，我的灰色，不是那種毫無(wú)生氣的灰，而是那種跳躍的，應(yīng)和著心跳一樣的“咚咚咚”聲響的灰。想像一下：一片灰色水泥地面，回蕩著棕色籃球擊地回彈的聲響，清脆的刷網(wǎng)聲以及鞋子與地面的摩擦聲。

是的，我喜歡這灰！

當(dāng)站在罰球線的那一刻，最真實(shí)的感覺(jué)就是——擁有了全世界。在球脫手之前，我總會(huì)運(yùn)兩下，做好投籃姿勢(shì)，深吸一口氣，那一刻仿佛聽(tīng)到了自己的心跳聲，球出手，我的身體像被誰(shuí)點(diǎn)穴一樣一直保持那個(gè)動(dòng)作，直到球落地。

和這灰色最配的是速度。

破防時(shí)，運(yùn)球時(shí)快時(shí)慢，盡可能的打亂對(duì)方的防守節(jié)奏。再次運(yùn)球慢下來(lái)時(shí)，左腳蹬地突然加速，上完籃之后難免會(huì)剎不住。每次有兩三個(gè)人在籃筐底下時(shí)，我更喜歡從他們之間的縫隙扎過(guò)去。非常享受這種似乎要對(duì)抗去沒(méi)有對(duì)抗的和把防守人甩在后面的感覺(jué)，這時(shí)我身體的血液沸騰，似乎一剎間所有的紅都凝聚到我青春的臉上。

而春日的夕陽(yáng)也是這樣的顏色。

當(dāng)籃球劃過(guò)泛著夕陽(yáng)紅暈的天空，心提到了嗓子眼，落下時(shí)，心也才跟著落下，灰色的籃球場(chǎng)的邊緣是一片青青的草地，我知道那是春天的草地，像我那和籃球緊緊連接在一起的生命。

每每在春日里打完球，我都環(huán)顧一下球場(chǎng)四周。

我眼中的春天的色彩不復(fù)雜，不過(guò)就是被紅暈的夕陽(yáng)籠罩著的這水泥灰的球場(chǎng)，它被春天的盎然綠意包籠著。

當(dāng)我一粒粒豆大的汗珠滴入這灰色，一并播種下的是喜悅。

關(guān)于春天的色彩作文 篇5

隨著一陣清爽的細(xì)雨，我便知道春天來(lái)了，腦海中浮現(xiàn)出一幅春景圖。我很奇怪，五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天呢？

春天，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓且磺忻赖娜诤?，一切色彩的總匯。

春天的雨是連綿的，柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候它們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。

風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的帶點(diǎn)寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平頂也綠了。宋朝的王安石有句詩(shī)：“春風(fēng)又綠江南岸”，說(shuō)的多好??！但又何止是“綠”？

在風(fēng)的吹拂下，漫山遍野的野花睜開(kāi)了睡眼，一朵兩朵，一叢兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的，紅的，黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，疲倦沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。

也正是在春天，人們卸去了華麗的服飾，披上農(nóng)裝，背著小樹(shù)苗，把它們種在最顯眼的地方，累了，迎著春風(fēng)，坐在地頭欣賞春天的美景，無(wú)比的舒適、安逸。

我終于明白春天的色彩為什么這么豐富：是春姑娘手中的色彩勤奮的揮動(dòng)著；是稚氣的孩子天真的打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著……

關(guān)于春天的色彩作文 篇6

春天的色彩真多，可謂是是五彩繽紛。太陽(yáng)是紅艷艷，天空湛藍(lán)，樹(shù)梢嫩綠，菜花嬌黃……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓谴笞匀恢忻赖娜诤?、色彩的匯集。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天，來(lái)到大地？

春天的雨是連綿的、柔和的。它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，它們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。

風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸?！闭f(shuō)得多么好??！但又何止是“綠”？

在風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，人們的煩惱沒(méi)有了！

感謝春天的色彩，給人們帶來(lái)向上的力量和信心！

關(guān)于春天的色彩作文 篇7

俗話(huà)說(shuō)得好：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春，如同是一個(gè)美麗的姑娘。只要她走到哪里，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香和迷人的色彩，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜跁?huì)與一切色彩的總會(huì)。

春風(fēng)吹走了冬日的凝重與寒冷，吹來(lái)了春日的溫暖與輕盈。

我睜開(kāi)冬日久睡的眼眸，呀！春，已在前方微笑。他邁著輕盈的步伐翩翩而來(lái)，悄悄撕破冬的外衣，漫步在春的田野上。

哇！草兒有的探出它那小小的嫩芽頭兒；有的害羞似的窩在大地媽媽的懷抱中。慢慢地，草兒長(zhǎng)大了，它挺直了腰板，任人們欣賞它那綠瑩瑩的纖細(xì)身子?！昂艉簟币魂嚧猴L(fēng)吹來(lái)，桃花在春風(fēng)的吹拂下，舒展著自己的身軀。偶爾，有幾只小蜜蜂正在采蜜，為這一景象增加了一些情趣。

于是，茶花也不甘示弱，綻放那小巧的花瓣。那花瓣紅似火，白如雪，粉像霞，白中透著紅，紅中又襯著粉霞，簡(jiǎn)直美不勝收，令人如癡如醉。

不一會(huì)兒，天空中又下起了春雨來(lái)，她軟軟的柔柔的，而且還涼涼的。她滋潤(rùn)著大地，邁著輕盈的步伐在兩地之間漫步，她像洗去了世間所有的贓物，不停地?fù)]撒著。.。.。.雨停了，但起風(fēng)了。春風(fēng)像一位和藹的媽媽?zhuān)崛岬?，甜甜的。風(fēng)拂面，就像撫摸我們的臉龐。

在風(fēng)雨過(guò)后，天空藍(lán)藍(lán)的，一碧如洗。而白云也雪白雪白的，如絲綢般，像是大地媽媽在湛藍(lán)的布上繡上的白色大花。它形狀有的是小綿羊；有的是一匹匹駿馬；有的是一只只小白兔；還有的是小狗。.。.。.這景象真令人心曠神怡?。?/p>

春天的景色與她的色彩，正如韓愈所說(shuō)“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，是一切生命的開(kāi)始，也是世界一切美的融會(huì)與一切色彩的總會(huì)。

關(guān)于春天的色彩作文 篇8

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空發(fā)出湛藍(lán)的色彩，剛長(zhǎng)出來(lái)的小樹(shù)梢也有它自己的嫩綠，我有時(shí)會(huì)奇怪，這些五彩繽紛的色彩為什么會(huì)選擇在春天的季節(jié)里來(lái)到大地呢？

春雨是連綿、柔和的，就像一個(gè)個(gè)剛出生的小嬰兒帶給家人的喜慶與歡樂(lè)。同樣，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，在人們不知不覺(jué)的睡夢(mèng)中，竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。春雨給這些泉水帶來(lái)了綠色的生命。

一年四季里吹著不同的風(fēng)，春天的風(fēng)是這樣的：早春的，帶著點(diǎn)寒氣，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，高聳的樓房的平臺(tái)也綠了，整個(gè)大地沐浴在綠色的海洋里

在風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山遍野的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的繽紛的色彩海洋時(shí)，煩惱沒(méi)有了，只有湛藍(lán)的天空，清新的空氣和這些彩色的花海融合在一起陪伴在人們身旁。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象??！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，它們一張張熱情洋溢的笑臉，不是也在不停的打扮著春天嗎？

但是，如果你俯下身子去仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有一些枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：真是美中不足??！是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心情呢？可是，當(dāng)它們脫去枯黃的冬衣時(shí)，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)，里面卻是綠的！它們?cè)杏赖拇禾臁?/p>

我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。好好感受春天的景物吧！它會(huì)讓你體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣！

多彩人生作文

幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過(guò)辛勤付出，成功制作出了這份令人滿(mǎn)意的“多彩人生作文”。應(yīng)用文是一種非常實(shí)用的寫(xiě)作形式，它能夠幫助我們提升創(chuàng)造力和想象力的能力。然而，一篇優(yōu)秀的作文往往很難做到低調(diào)。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下重要信息！

多彩人生作文 篇1

世上的一切，無(wú)論是有生命的還是沒(méi)生命的，無(wú)論是動(dòng)物還是植物，無(wú)論是存在還是虛無(wú)，他們都是不同的，人的一生也是如此，每個(gè)人都是不一樣的，每個(gè)人的一生也是豐富多彩獨(dú)一無(wú)二的。

有些人的一生像那璀璨的煙花，雖然短暫，但是卻美麗異常；有些人的一生如流水，悠遠(yuǎn)而意味深長(zhǎng)；但仍有一些人的一生卻是荒唐無(wú)味的提到莫扎特，我們的腦海中一定會(huì)響起陣陣悅耳的琴音，令人陶醉。他在小的時(shí)候就表現(xiàn)出超常的音樂(lè)天賦，從此便在音樂(lè)上展示著他的風(fēng)采。他在音樂(lè)上有很多創(chuàng)造，這些創(chuàng)作贏得了很大的成功。可以說(shuō)他是一名十分杰出的音樂(lè)家。但是，或許世上帝想要一個(gè)音樂(lè)家了，他在風(fēng)華正盛之時(shí)就離開(kāi)了世界，只留下他那精妙絕倫的作品和短暫而又輝煌的人生。

孔子，是儒家思想的創(chuàng)始人，他的一生經(jīng)歷了很多，他游歷各國(guó)，講傳學(xué)問(wèn)，把仁的思想傳給人們。相傳他弟子三千，他所創(chuàng)立的儒家思想也受到歷u代君王青睞。他的一生可謂如水，悠長(zhǎng)而影響深遠(yuǎn)。

世上沒(méi)有十全十美事，當(dāng)然人生也并不都是有意義的，有的人的一生可以說(shuō)荒唐。周幽王是周的最后的君王，從小受到最好待遇的他，卻并沒(méi)有成為一個(gè)英才，到最后成了一個(gè)沉迷美色的糊涂君王。為了愛(ài)妃褒姒一笑不惜置國(guó)于危難之中，擅自點(diǎn)燃只有在危難世才可點(diǎn)燃的烽火，戲耍諸侯，看見(jiàn)美人笑了，心里只有高興，卻沒(méi)想到這樣做的后果。最后，落得國(guó)破家亡。可謂荒唐至極。

每個(gè)人都有他們自己的人生，他們或許十分坎坷，或許一帆風(fēng)順；或許充滿(mǎn)了各種快樂(lè)，也或許滿(mǎn)途悲傷。但是我們的人生只有一次，所以無(wú)論他是好還是壞，我們都要好好來(lái)過(guò)，不斷地充實(shí)自己的人生，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。活出自己的精彩。

多彩人生作文 篇2

池塘邊的青蛙在“呱呱”地叫，知了也在叫個(gè)不停，童年的逃學(xué)叛逆，幼稚與天真，令人有著無(wú)限的回憶與留戀，望著深藍(lán)的天空，我竟發(fā)現(xiàn)了月亮升落的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，正當(dāng)我對(duì)自己的發(fā)現(xiàn)充滿(mǎn)希望的時(shí)，卻以外的得知這是前人已發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，雖然有些失望，但畢竟是自己獨(dú)立的發(fā)現(xiàn)的嘛，是值得鼓勵(lì)的，相信自己只要有努力，就會(huì)有回報(bào)，然而，我卻放肆地聯(lián)想到“人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步論”，認(rèn)為我們所謂要實(shí)現(xiàn)的共產(chǎn)主義社會(huì)，是將歷史倒流，是違背歷史潮流的，現(xiàn)在我們所處的社會(huì)主義社會(huì)是人類(lèi)社會(huì)的最高境界。我們現(xiàn)在不是爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)“人類(lèi)歷史的倒流”——共產(chǎn)主義，而是珍惜保護(hù)好這份“家產(chǎn)”，不能有再大的奢望。聽(tīng)了我這樣說(shuō)的人，認(rèn)為是一則新的謬論，甚至認(rèn)為我的大腦神經(jīng)有了問(wèn)題，但當(dāng)時(shí)的我確實(shí)像中了“魔咒”似的，面對(duì)人民的不認(rèn)可，放出豪言“等我的探究”，就這樣，在轟轟烈烈的“胡思亂想”中，我匆匆地離別了金色的童年，對(duì)于我，只有那一段深深的童稚的回憶。

多彩人生作文 篇3

每個(gè)人的人生都是豐富多彩的，或喜或悲，或苦或甜。只要我們能夠找到屬于的“領(lǐng)航人”，我們就能到達(dá)成功的彼岸。

童年生活也是有甜有苦的，雖然“苦”是不可避免的，但是“苦”也能夠使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加有勇氣去面對(duì)各種各樣的的挑戰(zhàn)，也能讓你更加體會(huì)到人生的樂(lè)趣。

小學(xué)時(shí)期的我成績(jī)并不出眾，自己也不是沒(méi)有努力過(guò)，但是沒(méi)次都以失敗而告終?；蛟S那不是真正地想把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂(lè)趣，只是當(dāng)成一種任務(wù)吧。獨(dú)自一人的時(shí)候也常常會(huì)想：為什么這么笨？為什么明明這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都會(huì)因計(jì)算失誤而做錯(cuò)……但是這些想法在我讀初中的時(shí)候就慢慢消散了，或許是因?yàn)槲以谛颅h(huán)境中找到我人生中的“領(lǐng)航人”了吧。雖然我還是在玩，但是我的成績(jī)卻在一點(diǎn)一點(diǎn)地往上走，此后我的成績(jī)就沒(méi)有太大的起伏了。這使我感受到了從未有過(guò)的喜悅感和自豪感。

是啊，每個(gè)人都會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)，但是只要我們找到屬于自己的“領(lǐng)航人”，我們就有了克服困難的自信和底氣。如果找不到，那就可能會(huì)失敗。

小時(shí)候的我們是父母眼中的乖孩子，可一到初中我們與父母之間就有了隔閡?？偢杏X(jué)父母變得不理解我們了，我們也總會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事與父母爭(zhēng)吵。父母也想過(guò)解決，每當(dāng)父母同我們交談時(shí)，我們往往都是還沒(méi)說(shuō)幾句就同父母吵起來(lái)了，有時(shí)甚至?xí)?duì)父母進(jìn)行言語(yǔ)攻擊。父母對(duì)這種情況也手足無(wú)措、無(wú)可奈何?，F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，每當(dāng)我們想起小時(shí)候?qū)Ω改缸鲞^(guò)的那些事都后悔極了，父母那么辛勤地工作供我們讀書(shū)，而我們卻……

每個(gè)人的人生都是豐富多彩的，如果你找到了屬于自己的“領(lǐng)航人”，你一定會(huì)獲得不一樣的人生體驗(yàn)。

多彩人生作文 篇4

每一個(gè)人的人生遭遇都不同，它或許坎坷，也或許有挫折。能夠在堅(jiān)強(qiáng)與磨礪中走出來(lái)的人，就將人生煉就成了一種最高境界——詩(shī)。

七彩人生，命運(yùn)多舛，無(wú)論艱難險(xiǎn)阻還是面臨抉擇。都是不得不過(guò)去的坎兒。相較于成熟人士而言，人生沒(méi)有什么大不了的?？墒钦嬲米约喝松鷥r(jià)值與含義的人，則就更少之又少了。

人活著，不能只是單純的活著，要去做一些事，或嘗試些你所未做過(guò)的事情。播種你所要做的的事情，雖灑下辛勤的汗水，雖不一定完全成熟，但總會(huì)有收獲，哪怕只是一些小小的啟迪，都會(huì)有無(wú)窮的奧秘。但請(qǐng)你記住，重要的不是收獲，是過(guò)程所在!

有的人，活的很有意義與價(jià)值;有的人，活在這世上相當(dāng)于死去。正如作家臧克家所著的《有的人》。既贊揚(yáng)了魯迅先生偉大的一生，又批判了那些地主官僚主義的邪惡勢(shì)力，以及侵犯我國(guó)領(lǐng)土的外族侵略者的殘暴?？梢?jiàn)，人活著，非但只是去做事情，還得要去做一些有意義，有價(jià)值的事情。

嘗試也為人生的一大樂(lè)事，一次美好的嘗試也許會(huì)是成功的良好開(kāi)端。我也有過(guò)多次嘗試，至今想起來(lái)也都回味無(wú)窮。去年寒假，一天，我獨(dú)自在家里，上網(wǎng)聽(tīng)著音樂(lè)。聽(tīng)著聽(tīng)著，我的腦海里有了一個(gè)奇怪的問(wèn)題：音樂(lè)是怎樣從電腦上輸送到耳機(jī)里再傳到人的耳朵里呢?我覺(jué)得可能要拆掉耳機(jī)才能得出答案。說(shuō)干就干，我從抽屜里把錘子，改錐等工具拿了出來(lái)。用錘子狠狠地砸向耳機(jī)，沒(méi)什么反應(yīng)。又拿改錐使勁撬了幾下，“嘭”一個(gè)圓形的表面覆蓋著的蓋子掉了下來(lái)，緊接著我開(kāi)始“乒乒乓乓”的解體耳機(jī)，沒(méi)過(guò)多久，耳機(jī)的主體便被我分解成幾個(gè)零件，“尸身遍野”。此時(shí)爸爸恰好回來(lái)了，一看見(jiàn)耳機(jī)狼狽的樣子，很是心疼。只好找來(lái)一個(gè)師傅，修好了那個(gè)二百多元的耳機(jī)?！澳愣歼@么大了，電腦就擺在你眼前。這么簡(jiǎn)單的事情就不會(huì)上網(wǎng)查一下嗎?真讓人操心?！卑职质侨绱擞?xùn)斥的我。我沒(méi)有探索到答案，卻換來(lái)了這樣的代價(jià)。不過(guò)卻很有趣。

人生猶如一句句的詩(shī)句，起起伏伏，韻律不定。它對(duì)待每個(gè)人都是不同的，與其說(shuō)你面對(duì)著生活的考驗(yàn)與礪煉，不如說(shuō)生活感受著你的壓力與抱怨。生活不變，關(guān)鍵是在于你的態(tài)度與表現(xiàn)。人生如塵，自由漂泊。失敗亦如何?冰冷的現(xiàn)實(shí)切斷了你虛實(shí)的聯(lián)想，只有動(dòng)手去描繪，人生才會(huì)在你的創(chuàng)作下光明與閃耀!

多彩人生作文 篇5

曾經(jīng)多少次，我們被教育平平淡淡才是真，習(xí)慣簡(jiǎn)單的生活，這些對(duì)于一些閱歷豐富的中年人來(lái)說(shuō)可能是經(jīng)驗(yàn)之談，但對(duì)于初入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō)，也許并不是一件好事。

平淡的生活也許就意味著經(jīng)歷的單一，可能重復(fù)地每天的按部就班的生活曲線。每年過(guò)去的中考、高考，總有一些讓人悲傷的信息。大約是今年中考結(jié)束后，一幫同學(xué)聚在暫時(shí)閑置的廠房?jī)?nèi)一起玩撕名牌的游戲，由于缺乏安全意識(shí)，在游戲過(guò)程中墜落電梯井死亡。某省高考狀元暑假在駕校學(xué)習(xí)駕駛被撞身亡。他們可能習(xí)慣了學(xué)校內(nèi)相對(duì)安全的環(huán)境，相對(duì)單一的氛圍，缺乏更加綜合的常識(shí)、知識(shí)。而社會(huì)遠(yuǎn)比他們接觸的書(shū)本知識(shí)復(fù)雜得多，需要終身來(lái)學(xué)習(xí)。部分大學(xué)生由于家境較為優(yōu)越，可能不曾到社會(huì)兼職，增加工作經(jīng)驗(yàn)和閱歷，雖然了解很多新聞，但真發(fā)生在自己身上不一定有相應(yīng)的應(yīng)對(duì)能力。大學(xué)畢業(yè)季，又是大學(xué)生受騙的高發(fā)期，很多畢業(yè)生忙于找工作，越到畢業(yè)時(shí)越心急，對(duì)招聘單位不加分辨，有的上當(dāng)受騙，有的輕信一夜暴富的神話(huà)誤入傳銷(xiāo)組織。前些年流行一句段子，找工作的目標(biāo)：錢(qián)多事少離家近，位高權(quán)重責(zé)任輕。當(dāng)然，這只是一句調(diào)侃的玩笑話(huà)，天上是不會(huì)掉餡餅的。

經(jīng)歷需要自己主動(dòng)去找尋、接受，這也許是一個(gè)痛苦的過(guò)程。記得剛參加工作時(shí)，單位領(lǐng)導(dǎo)要求我們寫(xiě)一些信息、簡(jiǎn)報(bào)之類(lèi)的文章，雖然經(jīng)過(guò)中考、高考的磨練，我們也會(huì)寫(xiě)一點(diǎn)東西，但這和工作后所要求的寫(xiě)作很不一樣。除了幾個(gè)中文專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的同事能很輕松地完成這項(xiàng)任務(wù)外，我們其余的人都寫(xiě)得不怎么樣。當(dāng)時(shí)真是感覺(jué)心里有很多話(huà)想寫(xiě)出來(lái)，但真寫(xiě)出來(lái)的時(shí)候就剩下那小紙條般的'文字了。還好后來(lái)有老同事的幫助，教我們寫(xiě)作的一些要點(diǎn)、技巧，我們的寫(xiě)作水平雖說(shuō)不上好，但比起當(dāng)初確實(shí)好了很多，至少不再為了寫(xiě)作的字?jǐn)?shù)犯愁了。

一群朋友在聊天的時(shí)候，經(jīng)歷多的朋友總有很多的談資，而經(jīng)歷單一的朋友多是在后面附和。他們聊談的內(nèi)容涉及很多方面，朋友間信息的交換也是自我成長(zhǎng)的一種方式。經(jīng)歷豐富的人，每當(dāng)回憶往事時(shí)，對(duì)當(dāng)初美好的事物想起來(lái)都有一種甜爽的感覺(jué)。時(shí)常想起父母這一輩年齡的人，不管他們現(xiàn)在的生活狀況怎樣，饑餓都是伴隨著那一代人的童年，他們現(xiàn)在有些美好的回憶就是過(guò)年的時(shí)候吃了一頓在我們現(xiàn)在看起來(lái)并不算豐盛的大餐。

很多的經(jīng)歷在當(dāng)時(shí)是一種痛苦，但在人生的道路上取得成功后，它將是一筆寶貴的財(cái)富。今天的阿里巴巴已經(jīng)無(wú)可爭(zhēng)議的成為了互聯(lián)網(wǎng)巨頭之一，正在很多領(lǐng)域不斷拓展阿里帝國(guó)的疆域，馬云當(dāng)初為社會(huì)大眾描繪的的互聯(lián)網(wǎng)前景越來(lái)越多地成為現(xiàn)實(shí)，改變著我們這一代人的生產(chǎn)生活方式。阿里巴巴的成功，并不是橫空出世，而是經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)的創(chuàng)業(yè)歷程。央視記錄片《電商風(fēng)云》中記載了20世紀(jì)90年代，馬云懷揣著互聯(lián)網(wǎng)美好的前景，到國(guó)家某部委推銷(xiāo)中國(guó)黃頁(yè)碰壁的視頻資料。在當(dāng)時(shí)，他描繪的互聯(lián)網(wǎng)美好前景，在連電腦都沒(méi)有普及的中國(guó)，大部分的普通大眾是沒(méi)有辦法理解的，有的人甚至認(rèn)為這個(gè)人是瘋子推銷(xiāo)著一些不著邊際的東西。但時(shí)代在發(fā)展，阿里巴巴今天成功了，而正是這些珍貴的一點(diǎn)一點(diǎn)的小片段、小經(jīng)歷，才鑄就起互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域無(wú)可匹敵的阿里帝國(guó)。

20XX年一封“世界那么大，我想去看看”的辭職信紅遍了網(wǎng)絡(luò)。據(jù)說(shuō)后來(lái)這位老師離開(kāi)了鄭州到了四川，后來(lái)又到了云南的一個(gè)小鎮(zhèn)開(kāi)了一家客棧，名叫遠(yuǎn)歸客棧，旺季他們?cè)诖蚶砜蜅?，淡季他們依然外出旅行。我想，作出這么決然的選擇的老師，在換過(guò)一種生活方式后，在她以后很多年都會(huì)為她當(dāng)初的這種選擇而自豪!

記得讀書(shū)的時(shí)候，我們的想法總是我們想干什么事，成為什么人，但進(jìn)入社會(huì)后，我們慢慢被復(fù)雜的價(jià)值觀所取代，生活在別人的世界，更看重外部世界對(duì)我們的評(píng)價(jià)。趁著年輕，還有一股沖勁，更多地豐富自己的人生經(jīng)歷。因?yàn)?，在茍且之外，我們還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。

多彩人生作文 篇6

瞧，這位面帶微笑，手拿畫(huà)筆的年輕人，便是新疆有名的畫(huà)家伊斯坎達(dá)爾·買(mǎi)買(mǎi)提。十多年來(lái)，他用畫(huà)筆畫(huà)下了200多幅精美的作品，“訴說(shuō)”著家鄉(xiāng)淳樸的民風(fēng)民俗和日新月異的變化。

當(dāng)所有人都在驚嘆他的優(yōu)秀時(shí)，卻不知道，這個(gè)年輕小伙兒，卻是一位生活在無(wú)聲世界里的聾啞人。

愛(ài)，讓他走出灰色人生

小時(shí)候，一場(chǎng)疾病奪走了買(mǎi)買(mǎi)提的聽(tīng)力。這對(duì)任何人而言，都是一個(gè)沉重的打擊。

小時(shí)候，數(shù)不清有多少次在玩耍時(shí)，買(mǎi)買(mǎi)提被當(dāng)作調(diào)侃戲弄的對(duì)象。遭受太多的委屈，面對(duì)太多異樣的目光，小買(mǎi)買(mǎi)提自卑、痛哭、憂(yōu)傷過(guò)，更不止一次詢(xún)問(wèn)父母：為什么哥哥、姐姐、妹妹是正常的，而他卻是一個(gè)殘疾人，這是為什么？為什么要這樣對(duì)他？

為了讓買(mǎi)買(mǎi)提走出自卑，家人費(fèi)盡了心思。一有空閑時(shí)間，哥哥就把他帶到學(xué)校，教他打籃球、投標(biāo)槍等；姐姐經(jīng)常教他跳麥西來(lái)普。為了讓他學(xué)到更多的知識(shí)，買(mǎi)買(mǎi)提的父母還將他送進(jìn)學(xué)校。買(mǎi)買(mǎi)提學(xué)習(xí)非常努力，沒(méi)有辜負(fù)家人的期望。老師也特別關(guān)心他，經(jīng)常找他聊天談心，鼓勵(lì)他，讓他對(duì)生活充滿(mǎn)希望。

漸漸地，買(mǎi)買(mǎi)提成了一個(gè)心中充滿(mǎn)愛(ài)、樂(lè)觀開(kāi)朗、多才多藝的人，而他的人生也越來(lái)越多彩。

畫(huà)，讓他的世界越來(lái)越精彩

說(shuō)到買(mǎi)買(mǎi)提的愛(ài)好，那可多了，書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、攝影、手工制作，他無(wú)一不愛(ài)。其中他最?lèi)?ài)的，就是繪畫(huà)。

從小，買(mǎi)買(mǎi)提就喜歡用畫(huà)筆在葫蘆上、紙上，將鄰居、農(nóng)具、花草記錄下來(lái)。每完成一幅畫(huà)，他就拉著家人一起欣賞，比穿新衣、吃糖果還開(kāi)心。為此，家人便經(jīng)常帶他去農(nóng)場(chǎng)，讓他去感受大自然，感受家鄉(xiāng)的美好。

也許正因此，他有了自己的繪畫(huà)夢(mèng)想，也更專(zhuān)注于用自己的畫(huà)筆，記錄家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情、鄉(xiāng)村新景、當(dāng)下時(shí)事等。雖然身有殘疾，但他仍用多彩的畫(huà)筆“訴說(shuō)”著自己對(duì)親人，對(duì)家鄉(xiāng)，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，以及對(duì)安定幸福生活的無(wú)限向往，他的作品也獲得了很多大獎(jiǎng)。

如今，他的夢(mèng)想是在內(nèi)地辦一個(gè)農(nóng)民畫(huà)展，宣傳家鄉(xiāng)的美，并期望借此與更多的殘疾朋友共勉。

“殘疾身并不可怕，可怕的是一輩子生活在自卑之中。只有戰(zhàn)勝身體上的殘疾，戰(zhàn)勝自我，才不會(huì)心碎?！?/p>

——伊斯坎達(dá)爾·買(mǎi)買(mǎi)提

買(mǎi)買(mǎi)提用自己真實(shí)的故事告訴我們，心中有愛(ài)，并不斷挑戰(zhàn)生命的潛能，不自卑不氣餒，奮力拼搏，才能創(chuàng)造與眾不同的多彩人生。

多彩人生作文 篇7

我們的人生，是多姿多彩的。人生中有一帆風(fēng)順之時(shí)，也有身陷困境之日。但正是因?yàn)橛辛诉@里，我們的人生才不會(huì)只是單調(diào)的黑白兩色，才有這許許多多的色彩。人生，也是有聲有色的。

人生如歌。人生的這首歌，猶如天籟，美妙絕倫。它時(shí)而如浩蕩江河，滾滾向前，驚濤澎湃；時(shí)而如涓涓溪流，輕緩流淌，柔和細(xì)膩；時(shí)而如旭日東升，噴薄而出，朝氣蓬勃；時(shí)而如夕陽(yáng)西下，燦爛無(wú)雙，華麗無(wú)比。人生的這首歌，幸運(yùn)作詞，逆境譜曲，交織成一首舉世無(wú)雙的天籟。人生的這首歌，是什么樂(lè)器也無(wú)法演奏出來(lái)的。奏出它的，是生活。

人生如詩(shī)。人生就像詩(shī)一般，意境深遠(yuǎn)，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)。人生有“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的得意與高興，也有“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的不舍與悲傷；有“心在天山，身老滄州”的惋惜和無(wú)奈，也有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的清凈和自在。還有那“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的豁然開(kāi)朗，“故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干”的深切思念……人生，就是因?yàn)橛辛诉@許多的情感，而精彩。

人生如畫(huà)。人生的畫(huà)卷繽紛多彩，美麗無(wú)雙。人生的畫(huà)卷上，有順境那明麗的色彩，也有逆境那灰暗的色調(diào)。但正是這明暗分明的色彩，交織在一起，卻是完美無(wú)瑕，相得益彰。我想，只有有了逆境才了解幸福的來(lái)之不易，就像這灰暗的色彩讓明麗的顏色變得更燦爛。這完美地畫(huà)卷，是其他畫(huà)作所不能比的。只因?yàn)椋淖髡撸侨松?/p>

人生如歌，如詩(shī)，如畫(huà)。其實(shí)，到最后，與其說(shuō)這是生活的杰作，倒不如說(shuō)是我們所創(chuàng)作的。

多彩人生作文 篇8

最近清代詩(shī)人袁牧的一首《苔》：“ 白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)?！弊屛颐靼琢艘恍┑览?，我們來(lái)到這個(gè)世界，就要學(xué)會(huì)面對(duì)自己的命運(yùn)。

（一）牡丹

你生來(lái)就不平凡，你雍榮華貴，國(guó)色天香，儀態(tài)萬(wàn)方，看到你，我就想起李白寫(xiě)下的詩(shī)篇：＂云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃＂。你驕傲地、自豪地綻放，在你的世界里盡情釋放你的美麗與不凡，你這樣的人生，有一種絢麗的精彩，你永遠(yuǎn)高貴鮮艷。

（二）茉莉

你獨(dú)一無(wú)二，發(fā)出淡雅的清香，你平凡不平淡，你綻放時(shí)的花香會(huì)讓人著迷，你安靜地展現(xiàn)你的優(yōu)雅芬芳，你是那樣的純潔，你的人生有一種單純而淡雅的精彩，你永遠(yuǎn)美麗、典雅、平凡，卻總不平淡。

（三）苔花

你并不起眼，沒(méi)有花香，在陰暗潮濕的角落里，往往不被人注意，在植物的世界里你是幾十億分之一，你綻放時(shí)無(wú)聲無(wú)息，對(duì)你來(lái)說(shuō)，世界很大，你卻很渺小?？墒?，你從不自暴自棄，你永遠(yuǎn)自強(qiáng)自立。你這樣的人生是一種自強(qiáng)不息的精彩。

朋友，無(wú)論你是牡丹、茉莉，還是苔花，你的人生都會(huì)一樣精彩，因?yàn)槟闶仟?dú)一無(wú)二的自己。

多彩人生作文 篇9

這是一條難以忘懷的路。

夕陽(yáng)西下，血紅的余暉鋪天蓋地而來(lái)，大地一片寂靜。我佇立窗前，回憶往事。猶記得那次登山之旅，面臨著一段沒(méi)鋪樓梯的斜坡，要靠拉繩索上去?，F(xiàn)在我們面臨的，就是那段土路了。雖然已經(jīng)被其他人上上下下踩出了腳印，但是由于下過(guò)雨，土路變得泥濘不堪，我猶豫了半天，還是沒(méi)能邁出一步。當(dāng)身后傳來(lái)雄厚的聲音，我才回過(guò)神來(lái)……

“小姑娘，你是第一次來(lái)吧！沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你！”我聞聲，回頭望去，一位大伯笑著看著我。他走到我面前，拉著繩索，另一只手伸向了我，我毫不猶豫地將手伸向他，順利登頂……我想：心中的基石就是在與他人互相幫助的過(guò)程中一步步踏出來(lái)，慢慢奠基的吧！

多彩的葉作文4篇

有關(guān)“多彩的葉作文”不妨看看幼兒教師教育網(wǎng)小編為您推薦的這篇文章，希望這篇文章能夠?yàn)榇蠹医鉀Q一些問(wèn)題和困惑歡迎借鑒和分享。作文可以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)自然社會(huì)和人生等各種主題的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，作文可以讓我們更加反思內(nèi)心的情感幫助我們擁有更加完善的人生。我們行文之前，必須要把握作文的整體結(jié)構(gòu)。

多彩的葉作文【篇1】

是誰(shuí)那么豐富多彩、五彩繽紛？原來(lái)是他，我的爸爸！

爸爸帶著一副金邊眼鏡，看似溫和、單薄，但一雙大眼睛炯炯有神，英氣逼人。他的性格就像一盤(pán)油畫(huà)顏料，五彩繽紛。

每天晚上，爸爸就會(huì)由春天的翠綠色變成夏天的大紅色，那都是因?yàn)樗鸨呐Ｆ?。每?dāng)爸爸下班回家敲門(mén)時(shí)，我的心就會(huì)怦怦直跳，非常緊張?！斑邸遍T(mén)開(kāi)了，“檢查作業(yè)！”爸爸一進(jìn)門(mén)就高聲喊道。我嚇得立刻把當(dāng)天所有的作業(yè)都恭恭敬敬地放到他面前。爸爸坐在椅子上，翹起二郎腿，一手拿起書(shū)，一手拿起紅筆，眉頭緊鎖，眼睛死死地盯著作業(yè)本，還真像羅丹的雕塑，不多久，爸爸就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，“嘩”地一把大叉，他舉起作業(yè)本，向我吼道：“你不認(rèn)真的老毛病又犯了，低級(jí)錯(cuò)誤，給我抄一百遍！”我大氣不敢出，乖乖“認(rèn)罰”，一邊流淚，一邊改錯(cuò)。

雖然爸爸很?chē)?yán)厲，有牛脾氣，但做事情果斷勇敢，堅(jiān)強(qiáng)不屈，百折不撓。

每到星期六，爸爸又變了，由紅色轉(zhuǎn)為剛毅的深藍(lán)色。每周六，爸爸都要參加足球賽，今天也不例外，而且還把我?guī)ビ^戰(zhàn)。

哨聲響起，對(duì)方發(fā)球，爸爸勇敢地上前搶斷，可被對(duì)方球員犯規(guī)撞倒，膝蓋受傷，鮮血直流，我急忙跑過(guò)去，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您傷得重嗎？我們回家吧，不踢了！”

“沒(méi)事吧？下去休息一會(huì)吧！”爸爸的隊(duì)員也急忙跑過(guò)來(lái)關(guān)心他。

“不要緊”爸爸咬著牙站起來(lái)，“繼續(xù)踢！”

爸爸忍者痛，緊咬牙關(guān)，用他那精湛的過(guò)人技術(shù)，晃過(guò)一個(gè)又一個(gè)對(duì)方球員，來(lái)到對(duì)方球門(mén)前，用盡渾身力氣，一腳勁射，球進(jìn)了！爸爸他們隊(duì)以2：0大勝對(duì)方。

這就是我的爸爸！他的生活豐富多彩，他的性格五彩繽紛！怎么樣？不錯(cuò)吧！

多彩的葉作文【篇2】

我，就是我，我與眾不同，你們肯定會(huì)問(wèn)我為什么與眾不同呢？接下來(lái)揭曉。

我的生肖是馬。在你們的眼中，馬都是人類(lèi)古代的坐騎，跑得很快，快如電疾如風(fēng)。而我呢，跑步的速度可以與烏龜或者蝸牛相提并論了。你們可能會(huì)說(shuō)：跑得這么慢，還不如屬豬呢。我告訴你們：“錯(cuò)！大錯(cuò)特錯(cuò)！”（忍不住咆哮了一下）我只是跑不快，但是我有智商，不像豬，整天吃了睡、睡了吃，什么都不干。

雖然我的體型偏胖，但是這并不代表我不怎么運(yùn)動(dòng)。在暑假，我每天下午都到樓下和朋友們騎車(chē)出去玩，晚上就和朋友們滑輪滑。你們的疑問(wèn)也隨之而來(lái)了：為什么你天天運(yùn)動(dòng)還是這么胖？難不成你暑假不現(xiàn)在還要胖？我來(lái)解釋吧：在暑假我和現(xiàn)在差不多重，我之所以天天運(yùn)動(dòng)還這么胖，是因?yàn)槲业氖沉刻?，一餐最少要吃?xún)赏腼垺＿\(yùn)動(dòng)減下去了，可是一吃飯，又上來(lái)了。哎，我肯定要控制自己不能吃多，否則，我的體重就要經(jīng)歷這無(wú)止境的循環(huán)了！

對(duì)了，說(shuō)了這么久了，我還沒(méi)接胡搜啊自己的本領(lǐng)呢。我最會(huì)打槍了。你別看我是個(gè)四眼田雞，你只要找一個(gè)目標(biāo)，我只要看得見(jiàn)，就有百分之九十的幾率可以打中。在我們的小區(qū)里，我也有個(gè)稱(chēng)號(hào)———神槍手。你們又會(huì)說(shuō)子彈槍危險(xiǎn)，容易傷著人?？晌也贿@么認(rèn)為，我選擇的射擊場(chǎng)所在小區(qū)的角落里，因?yàn)槟抢锊粫?huì)有人出入，那里，是在小區(qū)最后一棟的角落，雖然景色不錯(cuò)，但是人們往往會(huì)去廣場(chǎng)，久而久之，小孩和大人之間分了兩塊地，大人在廣場(chǎng)，小孩在角落（小孩中不包括四年級(jí)以下的）。你別以為四年級(jí)的小孩是被我們趕走的，我們才沒(méi)有那么壞呢。只是他們的家長(zhǎng)想把他們帶在身邊。

這就是我，一個(gè)與眾不同的我，怎么樣，你們喜歡嗎？

多彩的葉作文【篇3】

剛上高中時(shí)，是足球讓每個(gè)男生互相認(rèn)識(shí)了解，如今我們班的足球隊(duì)已是相當(dāng)有個(gè)性的組合，希望能給你帶來(lái)好心情，也希望大家都能喜歡我們球隊(duì)，我是班里的正印一號(hào)門(mén)將，所以每場(chǎng)比賽的狀況都會(huì)被我一覽無(wú)疑。我一直都以為自己一米八幾的身高外加那專(zhuān)門(mén)為足球而生的46號(hào)鞋碼的雙足可以讓我成為一名偶像派球員，但我很少聽(tīng)到有女生為我的精彩表現(xiàn)而尖叫，可能在女生心目中看大門(mén)兒的人一直都沒(méi)有多大出息把。是我班的左后衛(wèi)。這小子長(zhǎng)的人高馬大，腳力驚人但腳法奇歪，經(jīng)他開(kāi)出去的球能往哪飛連他自己都不知道，好在經(jīng)他化解開(kāi)出的球還沒(méi)有向我把守的大門(mén)飛來(lái)過(guò)，但每次他開(kāi)球我都捏著一把汗。是隊(duì)里的左邊鋒，腳法平平，但速度極快，經(jīng)常不知不覺(jué)地把球帶出界，之后還不望留下一句招牌話(huà)：他的最大看點(diǎn)是總會(huì)在配合球員沒(méi)有任何準(zhǔn)備情況下突然妙傳，說(shuō)白了這小子漏球太嚴(yán)重，當(dāng)初他哭著喊著要進(jìn)球隊(duì)，還最先一披定制了隊(duì)服，我們都不敢給他放后面，如果漏球漏門(mén)兒里去可就完了。放在前面又浪費(fèi)機(jī)會(huì)，好在他體力、速度、搶斷都比較強(qiáng)。

多彩的葉作文【篇4】

隨著對(duì)智能手機(jī)的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，我也申請(qǐng)了自己的微信賬號(hào)，我對(duì)手機(jī)這個(gè)高科技產(chǎn)品也漸漸熟悉起來(lái)了，媽媽也在一點(diǎn)一點(diǎn)地教我如何使用微信，我也學(xué)著加了一些同學(xué)的微信號(hào)，并且我還學(xué)會(huì)了如何使用微信朋友圈的功能。

每隔幾天，就能看到同學(xué)們?cè)谖⑿爬锇l(fā)朋友圈，分享著生活中精彩的一面，一張張的生活寫(xiě)照使我大開(kāi)眼界，仿佛置身在虛幻的境界里，融入進(jìn)同學(xué)們的精彩生活中?？吹竭@里，我才明白了爸爸媽媽為什么那么喜歡看微信朋友圈。

微信朋友圈的各項(xiàng)功能我基本都已經(jīng)掌握了，利弊不一，它雖然可以幫助人們方便生活，大開(kāi)眼界，甚至疲憊的時(shí)候可以找個(gè)人聊聊天，說(shuō)說(shuō)話(huà)。但是過(guò)度的投入，卻同樣嚴(yán)重?fù)p害著我們的身體。近期，因?yàn)槲姨L(zhǎng)時(shí)間地接觸手機(jī)，視力也受到了影響，看東西也漸漸不清晰了。

朋友圈可以使人們更加大開(kāi)眼界，它使時(shí)代越來(lái)越先進(jìn)，只有適當(dāng)使用它們，我們的生活才會(huì)變得更加多姿多彩!

多彩的初中生活作文

作文是人生的無(wú)盡激情可以不斷激發(fā)我們的內(nèi)心深處，寫(xiě)好一篇作文是需要花費(fèi)大量時(shí)間、心思和精力的，作文范本我們具體該如何借鑒呢？小編為您尋找到了這篇重量級(jí)的“多彩的初中生活作文”文章，歡迎您持續(xù)關(guān)注我們的更新并收藏我們的網(wǎng)站您將獲得最新的資訊！

多彩的初中生活作文 篇1

在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們的課余生活可是極其豐富的。不信你看，下課鈴聲一響，同學(xué)們沖出教室來(lái)到操場(chǎng)，三個(gè)一伙，五個(gè)一群的開(kāi)始了。

女同學(xué)們最?lèi)?ài)跳皮筋，她們邊唱邊跳，那動(dòng)作又輕盈又靈活，真像一個(gè)個(gè)小精靈。

低年級(jí)的小朋友對(duì)老鷹捉小雞的游戲特別喜愛(ài)。他們不分男女，只需選出老鷹，大母雞就行了。游戲開(kāi)始了，老鷹東撲一下，西撲一下，多想早點(diǎn)抓到一只小雞呀，可雞媽媽才不會(huì)讓它得逞呢，只見(jiàn)它張開(kāi)自己的雙臂保護(hù)著孩子們，小雞們有了媽媽的保護(hù)可安全了。打沙包也是同學(xué)們喜愛(ài)的一項(xiàng)活動(dòng)，兩人在外攻，其余的都站在中間躲。攻擊的同學(xué)睜大圓溜溜的眼睛，使出全身的力氣。躲沙包的同學(xué)注意力可集中了，他們左躲右閃，忽而跳起，忽而蹲下。游戲進(jìn)行的可激烈了。女同學(xué)們愛(ài)跳繩，她們動(dòng)作輕快，男同學(xué)們也不示弱。雖然有些笨拙，有些吃力，但他們?nèi)圆环艞?，刻苦的練?xí)著，希望有一天能與女生一決高下。

“叮鈴鈴”上課了，我們戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，但操場(chǎng)上仍回蕩著我們的歡笑聲。

多彩的初中生活作文 篇2

時(shí)間，就是一把無(wú)情刻刀，而青春恰好要時(shí)間來(lái)磨練。

——題記

忘不了，課堂的”嚴(yán)肅“

”這次，我們班的xx成績(jī)，又是全級(jí)部倒數(shù)，你們班到底還想不想學(xué)了，！“老師把試卷往桌子上一拍說(shuō)道。

底下的同學(xué)們鴉雀無(wú)聲，30雙眼睛直盯著老師那氣的通紅的臉。

”不過(guò)，全級(jí)部的最高分還在我們班，你們要好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。來(lái)，把試卷發(fā)下來(lái)，自己好好看看?！袄蠋熒杂行┖吞@的說(shuō)道。

我們頓時(shí)松了一口氣，馬上交頭接耳的說(shuō)起來(lái)，老師無(wú)奈的看了我們一眼，開(kāi)始講題。

忘不了，下課的吵鬧

那悅耳的下課鈴聲終于響起，等老師說(shuō)下課之后，大家一哄而散。

”哎，昨天晚上的電視劇看到第幾集了！走走走，上廁所了，快點(diǎn)快點(diǎn)?！敖淌依镉殖臭[起來(lái)。

”你們都初四了，下課了就只知道玩嗎？坐下坐下，馬上就考斯，坐下復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)??！“班主任和顏悅色的說(shuō)道。

”哎呀，都下課了，還不讓玩會(huì)??！“大家一臉不高興的抱怨道。

”哎，這該死的上課鈴又響了?！?/p>

忘不了辦公室的”風(fēng)雨同舟“

”哎，語(yǔ)文老師找你。“語(yǔ)文課代表一臉壞笑的說(shuō)道”我？！我沒(méi)招他，咋找我呢？“某位同學(xué)一臉無(wú)辜地說(shuō)。

”去吧，祝你早日“凱旋”?！拔覀円荒槈男Φ卣f(shuō)，結(jié)果他在辦公室站了一上午。

初中生活，就像跳動(dòng)的音符，奏響了我華麗的樂(lè)章像深邃的文字，隨手寫(xiě)下了青春的詩(shī)篇我這多姿多彩的初中生活，再見(jiàn)了。

——后記

多彩的初中生活作文 篇3

小學(xué)生活的逝去，標(biāo)志著我們已經(jīng)告別那個(gè)天真、悠閑的童年。而在如今初中這條道路上，我們時(shí)而歡喜，亦曾彷徨……

初到翠外，感覺(jué)什么都是陌生的，陌生的老師，陌生的同學(xué)，還有那座陌生的校園……太陽(yáng)依舊溫暖，我，這個(gè)背著書(shū)包的初一女生，正歪著頭，望著這棟高大的教學(xué)樓，眼里充滿(mǎn)著迷茫與對(duì)陌生環(huán)境的恐懼。

苦澀

每當(dāng)晚上蓋上被子的那一刻，思念的苦澀漸漸涌上心頭，最后，化成了一滴滴眼淚。我多么想念我的小學(xué)同學(xué)??！那時(shí)的一幕幕情景我始終不能忘卻。我懷念那些年的為了一塊橡皮的爭(zhēng)執(zhí)，我懷念那些年老師父母的嘮叨，我懷念校門(mén)口各樣的零食，我懷念那些沒(méi)有憂(yōu)愁的日子……

忙碌

每天都有的一大堆作業(yè)常常讓我瞠目結(jié)舌，數(shù)學(xué)題總會(huì)使我有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)，月考的來(lái)臨，更讓我們這些懷著“力爭(zhēng)第一”目標(biāo)的優(yōu)等生壓力山大……“忙碌”一詞是對(duì)初中生活的最好形容?？呻m然累，雖然忙，我還是慢慢學(xué)著“苦中作樂(lè)”，堅(jiān)持每天在題海中“暢游”。我知道，我不能輸給別人，哪怕要付出再大的努力，我也愿意。

甜蜜

“XXX，這道題怎么做？”作為本班的優(yōu)等生，來(lái)向我請(qǐng)教問(wèn)題的同學(xué)自然也不少。步入中學(xué)三個(gè)星期的我已經(jīng)慢慢融入了這個(gè)大家庭中，當(dāng)初的陌生開(kāi)始漸漸褪去，新的學(xué)習(xí)，新的生活，變得絢麗多彩；在這里，我結(jié)識(shí)到了更多的同學(xué)，獲得了更多的知識(shí)，還開(kāi)始了一段新的友誼。

綿綿的秋雨下個(gè)不停，敲擊每個(gè)人的心弦。秋風(fēng)搖落了枝頭的幾片殘葉，卻送來(lái)了一屢丹桂清香，當(dāng)葉落了，花開(kāi)了，我們也長(zhǎng)大了……

多彩的初中生活作文 篇4

每個(gè)人都有自己的課余生活，豐富多彩的課余生活可以給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡地樂(lè)趣。我的課余生活也是豐富多彩的，比如：讀書(shū)、游泳、下棋……

我最喜歡讀書(shū)。小時(shí)候，我有很多不明白的問(wèn)題，現(xiàn)在基本上都能在書(shū)中找到答案，我覺(jué)得書(shū)真是一種奇妙的東西。書(shū)就像我的“營(yíng)養(yǎng)品”一樣，在我家那個(gè)屬于我自己的書(shū)柜里放滿(mǎn)了“營(yíng)養(yǎng)品”。每當(dāng)我看到書(shū)就像饑餓的人看到面包一樣，如饑似渴地“吃”起來(lái)。

除了讀書(shū)，我還喜歡下各種各樣的棋，比如：跳棋、象棋、五子棋。媽媽是我下棋的啟蒙老師，一有時(shí)間，我就拉上媽媽下上幾盤(pán)跳棋，偶爾還會(huì)贏上兩盤(pán)。像姑父這樣的高手來(lái)到我家，我當(dāng)然不會(huì)放過(guò)和他下棋的機(jī)會(huì)啦！最近我又迷上了象棋，那種猶如在戰(zhàn)場(chǎng)上指揮千軍萬(wàn)馬的感覺(jué)，真是太爽了，一兵一卒的變化都有可能改變整個(gè)棋局的變化。我感覺(jué)象棋真是太奇妙了。

這就是我豐富多彩的課余生活，大家知道了嗎？豐富的課余生活既增長(zhǎng)了我的知識(shí)，又開(kāi)發(fā)了我的智力，我覺(jué)得課余生活真是其樂(lè)無(wú)窮??！

多彩的初中生活作文 篇5

時(shí)間就像一條飛快流淌的河流，左岸是刻骨銘心的美好回憶，右岸是蓬勃前進(jìn)的青春年華。

題記

初中生活的每一件事、就像絢麗多彩的貝殼，有我最可愛(ài)的同學(xué)，最難忘的老師，印象最深的一節(jié)課，很多很多讓我撿起最漂亮的一個(gè)貝殼講給你們聽(tīng)。

使我印象最深的是我可敬的老師語(yǔ)文老師，數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師，先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文老師吧，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我很粗心很馬虎，也沒(méi)有把精力放在學(xué)習(xí)上，所以，作業(yè)又時(shí)常出差錯(cuò)，不是少寫(xiě)了這就是少寫(xiě)了那，唉，三天兩頭往辦公室跑，老師對(duì)我說(shuō)：你怎么這么粗心呀！什么都記不住。我聽(tīng)了，我覺(jué)得讓老師失望了，所以，從那以后我把精力放在學(xué)習(xí)上認(rèn)真完成作業(yè)，老師再也沒(méi)有批評(píng)過(guò)我，so，I am know：虛心能使人進(jìn)步！

再是數(shù)學(xué)老師，別看數(shù)學(xué)老師平常兇巴巴的，其實(shí)他很好，由于我比較喜歡數(shù)學(xué)，所以我上了輔導(dǎo)班，在哪兒，我可以常?？吹嚼蠋煹男δ?，又能把課上不懂的問(wèn)題弄明白，有時(shí)老師給我們講一些笑話(huà)，逗得我們哈哈大笑，看到我們笑得那么開(kāi)心，老師自己也笑了起來(lái)。哈哈，這是我們老師的另一面，一面是兇巴巴的臉，而一面是充滿(mǎn)歡笑的臉，俗話(huà)說(shuō)：笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。I think：you should choose second。

最后是英語(yǔ)老師，老師經(jīng)常督促我的學(xué)習(xí)，只要我稍不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不認(rèn)真背課文，不認(rèn)真完成作業(yè)，老師那火眼金睛就瞄準(zhǔn)我了，不用說(shuō)，唉，辦公室有情，請(qǐng)完了就得挨批，挨完批后就老實(shí)了，但不過(guò)幾天，老毛病又犯了，又得去辦公室，就這么來(lái)來(lái)回回，漸漸的我老實(shí)了，看來(lái)，用了祁寨精神病醫(yī)院的鎮(zhèn)靜劑還真管事！嘿嘿！

This is the most beautiful piece of shell。（這就是最美的一塊貝殼）

多彩的初中生活作文 篇6

每個(gè)人的初中生活就像一本書(shū)，這本書(shū)雖然對(duì)于我們的人生是微薄的，但它卻是我們?nèi)松凶罹剩罱k麗的時(shí)間。成長(zhǎng)中遇到的喜、怒、哀、樂(lè)，酸、甜、苦、辣，便是這本書(shū)永恒不變的話(huà)題?，F(xiàn)在翻看起這只屬于我的記憶，感受它帶給我的熟悉，親情，友情，快樂(lè)。

青澀的初一

剛剛進(jìn)入初中，感覺(jué)一切都是那么新奇。對(duì)于新奇的一切，學(xué)習(xí)可是最重要的。但對(duì)于熟悉的英語(yǔ)科，卻高掛起了紅燈籠，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是傷心的，捫心自問(wèn)：難道我們男孩子真不如女孩子的英語(yǔ)學(xué)得好嗎？難道憑我的實(shí)力不能學(xué)好英語(yǔ)嗎？那幾日，從我悶悶不樂(lè)的表情中，父親覺(jué)察到了我的不對(duì)。他沒(méi)有多問(wèn)，他平時(shí)就是一個(gè)多話(huà)的人，他只給我?guī)拙涔膭?lì)，也正因?yàn)樗?，我喀什象從前一樣的生活，不再沉浸與沮喪之中，而是勇敢直面挫折，正如花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，草枯了，有再發(fā)的時(shí)候啊。

趣味的初二

初一已過(guò)去，新奇的事物我們都嘗過(guò)了，也沒(méi)什么好玩的了。初二的到來(lái)，無(wú)疑徹底地改變了我們的生活。比起以前，我們現(xiàn)在要拘束得多了。以前的我們，常常不經(jīng)意地開(kāi)些無(wú)聊的玩笑?，F(xiàn)在的我們覺(jué)得那是低級(jí)枯燥乏味的，就象白開(kāi)水一樣。上次回家，看了《大灌籃》之后，我便對(duì)籃球開(kāi)始感興趣了。常常整天窩在家里看NBA，經(jīng)常奮戰(zhàn)到半夜，甚至連我自己都覺(jué)得這種精神的可敬可佩。

有時(shí)候想想呀，做男生就是好呀，在籃球場(chǎng)上可以盡顯英雄本色?？磦髑?，運(yùn)球，奔跑，跳躍，投籃，一連串的動(dòng)作是多么的瀟灑，簡(jiǎn)直是要多帥就有多帥，準(zhǔn)回羨煞你的眼睛。贏球了，舉臂擁抱，喊個(gè)天昏地暗的；輸了，也可以英雄般悲壯地離去。

緊張的初三

初三了，這是陽(yáng)光與風(fēng)雪之后的樂(lè)章。

仿佛在不經(jīng)意之間，我們就進(jìn)入了初中生活的最后一年，每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了對(duì)過(guò)去的依戀。我也毫不例外，于是，以往尋常的一件一件小事，在我，在初三學(xué)生眼中都成了亮麗的風(fēng)景。

進(jìn)入初三，讓我知道了初三的緊張生活?？梢愿爬ǔ山淌?、宿舍、廁所三點(diǎn)一線，成了我們生活的主陣地。在這個(gè)陣地上，我們?yōu)榱斯餐睦硐攵β抵Ｇ?，我原先為了那很帥氣的小挎包，很明顯地承受不住了我的寶貝們的折騰了，現(xiàn)在都用上那種旅游用的背包了。一堆的測(cè)試卷，題解，參考書(shū)之類(lèi)，取代了玩具賽車(chē)，籃球，我房間唯一獨(dú)特的風(fēng)景便是那墻上孤獨(dú)的幾張卡通圖片。沒(méi)辦法呀，畢竟中考是大事，小看不得呀，話(huà)說(shuō)考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，我算真正體會(huì)了。

多彩的初中生活作文 篇7

有人說(shuō)是一張張舊報(bào)紙,而我卻認(rèn)為好比是新鮮水果。你不必貪戀于草莓的淳香,也不必貪戀于蜜桃的多汁,即使是一顆山邊的野果,你也能感受到它繽紛的氣息。剛開(kāi)始的生活好比是一粒青綠色的種子,被播灑在一片蔭綠的。于是清風(fēng)的驪歌成了它耳邊的吹簫,掠過(guò)蒼茫的山野便成了五弦琴,落在一片陌生的,頂破頭頂?shù)年庼病０讜兣c黑夜的交替,炫陽(yáng)與風(fēng)的輪回,歡欣與惆悵的交織,便使它在新鮮中。即使在險(xiǎn)峻的峭壁,即使在陡立的山巖,它仍會(huì)生根、。于是,在生活中形成幼苗,在挫折與關(guān)愛(ài)中形成茁枝,在微笑中結(jié)出甜果。根在底下奔突,盤(pán)虬,枝在干上蔥蘢,茂密,果實(shí)沉甸甸地墜在枝頭……每個(gè)人都有的個(gè)性,讓個(gè)性在生活中飛揚(yáng),每個(gè)人都有的理想,讓理想在未來(lái)中綻放。于是生活便成了一條由人形成的溪流,各色新鮮水果便形成一個(gè)流動(dòng)的空間。有些人家境貧寒,結(jié)成了苦澀的黃蓮,但它被摘下做了中藥,于是它就發(fā)揮了它最大的價(jià)值。有些人做了香橙,用盡自己的一切獻(xiàn)給了生活;有些人做了榴蓮,體形碩大卻胸?zé)o點(diǎn)墨……生活在林深樹(shù)茂的森林里,生活在靜謐柔和的小溪邊。你用新鮮的眼光去看待生活,生活也會(huì)將新鮮在你面前展現(xiàn)。生活始終是新鮮的,到處洋溢著,每種水果都有自己的,關(guān)鍵是如何去涉足。你不必貪婪于葡萄的酸甜,也不必追求于柿子的嬌艷,你的根扎得越深,樹(shù)冠越青蔥,果實(shí)將會(huì)越甜美。保持新鮮,新鮮不會(huì)過(guò)時(shí);保持永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)不會(huì)消散……

多彩的初中生活作文 篇8

初一是一條小魚(yú)，歡快自由；

初一是一計(jì)中藥，苦澀難喝；

初一是一田稻子，期待豐收。

一年前，我們懷著共同的夢(mèng)想步入了初中。新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)，一切都是那么新鮮。就這樣，我們開(kāi)始了多彩的初一生活。

初一的快樂(lè)

大家都知道，上小學(xué)時(shí)，我們?cè)枪鈽s的少先隊(duì)員，但到了初中，在還沒(méi)入團(tuán)以前，我們?nèi)允巧傧汝?duì)員。入團(tuán)，當(dāng)然是加入中國(guó)共青團(tuán)。中國(guó)共青團(tuán)是所有青少年向往的，想要加入其中必須經(jīng)過(guò)同學(xué)推舉，老師同意，學(xué)校批準(zhǔn)等程序，而且每一批每班只有三四位同學(xué)，要加入是很困難的。而我卻幸運(yùn)的成為了第一批入團(tuán)者的一份子，戴上了光榮的團(tuán)徽?？粗渌瑢W(xué)對(duì)我投來(lái)羨慕的目光，我心里有了一分自豪。

初一的痛苦

叮鈴鈴?fù)碜孕薜拟徛曧懥?，我坐在自己的座位上，看著眼前的一大堆作業(yè)，我真的無(wú)從下手。無(wú)奈，為了不讓老師批評(píng)，為了期末考試能考好，更為了暑假的快樂(lè)生活我只好縱身跳入題海。好不容易克服了題海，剛準(zhǔn)備休息一下。哎呀，大事不妙，今天的課文還背不熟呢初一的收獲

終于到了期末考試，我們是各自大顯身手，盡了最大的努力。成績(jī)出來(lái)了，我們班取得了優(yōu)秀的成績(jī)，我也考了個(gè)全班第一，全段第六。更令我高興的是，老師還減少了一點(diǎn)我的暑假作業(yè)呢！正所謂一分耕耘，一分收獲，只有付出才能得到回報(bào)。

馬上就要進(jìn)入初二了，讓我們用全新的面目去迎接新的挑戰(zhàn)吧！

多彩的初中生活作文 篇9

初中生活是有趣的，能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野。上任何一節(jié)課都是有意義的，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，外語(yǔ)，歷史，地理，生物，政治。有了這些學(xué)科，我們?cè)谝膊桓械椒ξ丁６钦J(rèn)認(rèn)真真的去面對(duì)每節(jié)課。

語(yǔ)文使我們認(rèn)識(shí)到中國(guó)的漢字，中國(guó)的好文章和一些有名的作家。教我們做人要“誠(chéng)實(shí)，守信”。

數(shù)學(xué)使我們腦筋能靈活運(yùn)用，數(shù)學(xué)算術(shù)也對(duì)生活有很大的影響。如：到銀行取錢(qián)，工程上的建筑。都能用到數(shù)學(xué)知識(shí)。

外語(yǔ)也很重要，尤其是今年2008奧運(yùn)會(huì)時(shí)，外國(guó)人來(lái)的肯定很多，如果有機(jī)會(huì)，我們還可以用一口流利的英語(yǔ)談話(huà)，介紹咱們偉大的祖國(guó)。

歷史使我們回憶過(guò)去中國(guó)古代歷史，認(rèn)識(shí)為中國(guó)歷史做出偉大貢獻(xiàn)的人物英雄。

地理使我們認(rèn)識(shí)亞洲的分區(qū)，板塊。各個(gè)地方的氣候類(lèi)型。還有各個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)狀況。

生物使我們認(rèn)識(shí)人體的各個(gè)部位的名稱(chēng)，各個(gè)城市的花的代表，世界的保護(hù)動(dòng)物。

政治教會(huì)我們要有自尊心，自強(qiáng)自立的精神。

多彩的初中生活是有趣的，讓我們用真心去面對(duì)它吧。

多彩的初中生活作文 篇10

彩虹是多彩的；鮮花是多彩的；夢(mèng)是多彩的……我的初一生活也是多彩的。

我的初一生活，是綠色的。

綠色，是象征新奇的顏色。第一次步入初中大門(mén)的那一刻，一縷清晨的陽(yáng)光斜斜地照射在我臉上。我想，我是否就像這初升的太陽(yáng)一樣呢？我想是的。初一，是人生的一個(gè)新起點(diǎn)，從這個(gè)起點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)的前進(jìn)，每邁出一步，都會(huì)看到一個(gè)從前看不到的風(fēng)景。走進(jìn)這知識(shí)的殿堂，每天聆聽(tīng)著鈴聲叮咚，聆聽(tīng)老師循循善誘的講解，一切的一切，都有了新的開(kāi)始，都給我以一種新鮮、美好的盎然情趣。

我的初一生活，也是紅色的。

紅色，是代表歡快的顏色。在這美好的初一生活中，不僅每天都能被知識(shí)的雨露澆灌，被園丁精心的呵護(hù)，課余時(shí)間更是有趣呢！下課了，女生們一起打沙包，跳大繩，有時(shí)還和男生一起踢足球。雖然笨笨的我總是被沙包砸到，被麻繩抽到腿，或者是踢足球做守門(mén)員時(shí)，一不小心讓男生進(jìn)了球……但我還是覺(jué)得十分愉快。

可人生不一定事事如意，我的初一生活也有倒霉的灰色。幸運(yùn)女神也有不眷顧我的時(shí)候。就說(shuō)那次運(yùn)動(dòng)會(huì)吧！在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天，我不應(yīng)把腳扭了，所以我短跑一百米的項(xiàng)目沒(méi)能參加。雖然我知道我跑也準(zhǔn)拿倒數(shù)第一，但心底還是有了小小的失望。這時(shí)，又聽(tīng)老師說(shuō)寫(xiě)報(bào)道可以為班級(jí)加分，每條報(bào)道加一分，我便樂(lè)此不疲地奮筆疾書(shū)起來(lái)。當(dāng)我寫(xiě)完四十多條時(shí)，老師卻突然失望地告訴我：“這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)寫(xiě)報(bào)道不加分了……”唉，真是倒霉啊。

我這初一生活可真是多彩??！既有新鮮的綠色，歡快的紅色，又有倒霉的灰色……正是這些奇妙多彩的顏色，構(gòu)成了如彩虹般的初一，又正是這彩虹般的初一，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴，一針針，一線線，編織著我那長(zhǎng)著翅膀的彩虹似的夢(mèng)！

多彩的初中生活作文 篇11

初中生活就像顏料中的三原色，表面上看似單調(diào)乏味，可是一經(jīng)調(diào)和，色彩就明艷起來(lái)，變得豐富多彩。

紅+黃=橙

橙色是充滿(mǎn)生氣、活力的顏色。上了初中，我認(rèn)識(shí)了許多愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的朋友。我們都喜歡籃球、乒乓球。于是，學(xué)校的籃球場(chǎng)上、乒乓球臺(tái)旁就時(shí)?；钴S著我們的身影?？?，我們正在籃球場(chǎng)上打得熱火朝天，仿佛人人都是科比、詹姆斯、格里芬。轉(zhuǎn)身突破隔人飛投的小前鋒，用他靈巧迅捷的步子摘下兩分。對(duì)方的得分后衛(wèi)也不甘示弱，用他苦練的科比投籃技巧，遠(yuǎn)投一個(gè)三分，立刻成為場(chǎng)上焦點(diǎn)。大中鋒也別有風(fēng)采，在隊(duì)友投籃不中時(shí)搶到籃板球，補(bǔ)投命中，成為隊(duì)友的堅(jiān)強(qiáng)后盾。就這樣，我們一打就是一兩個(gè)小時(shí)，活力和激情沖淡了學(xué)習(xí)的壓力和負(fù)擔(dān)，讓我們?cè)诜泵Φ某踔猩钪忻锿甸e、身心愉快。初中生活是橙色，充滿(mǎn)朝氣、陽(yáng)光。

黃+藍(lán)=綠

綠色給人以平靜、淡定的感覺(jué)。淡定正是應(yīng)對(duì)初中高強(qiáng)度學(xué)習(xí)的最好辦法。在初中課堂上，我多見(jiàn)這種基調(diào)。數(shù)學(xué)課上，我們投入了復(fù)雜的代數(shù)戰(zhàn)斗。大家都為了求出“x”，冥思苦想不斷演草。班里只有筆的沙沙聲，這可是小學(xué)課堂少見(jiàn)的。有的同學(xué)腦中的智慧被“榨干”了，還是沒(méi)攻下“x”占領(lǐng)的高地，雖有些懊惱但很快平靜心情另想招數(shù)；有的同學(xué)搬出了“移項(xiàng)”的迫擊炮，連連開(kāi)炮，眼看勝利在望了，卻并不欣喜若狂。大家似乎都很淡定。

生物課上，我們進(jìn)入了微觀世界。大家在實(shí)驗(yàn)室里，認(rèn)真地做著裝片，就連平時(shí)粗心大意、笨手笨腳的大胖，現(xiàn)在也極認(rèn)真地拿著鑷子，小心地取著洋蔥的內(nèi)表皮細(xì)胞。而我為了看清血液中的紅細(xì)胞，忍痛用牙咬破了嘴唇，把血冷靜地涂在載玻片上，然后對(duì)光觀察，整個(gè)過(guò)程沒(méi)有一點(diǎn)兒大呼小叫，跟平時(shí)馳騁球場(chǎng)的活潑迥然不同。我想這就是初中課堂的魅力，一種冷靜、嚴(yán)肅的魅力。初中生活也是綠色，給人深沉冷靜之感。

紅+藍(lán)=紫

紫色讓人一看就有一種溫馨的感覺(jué)。初中生活讓我感到溫暖。體育課后，大家都渴得要命，不巧桶里沒(méi)水了，這時(shí)有人自告奮勇去小學(xué)部一樓搬水。要知道，初一年級(jí)在四樓，一桶水有十五公斤呢！我的心一下子就涌起一股暖流，班級(jí)就像家一樣溫暖。班里同學(xué)生病住院了，全班每個(gè)同學(xué)都制作一份禮物給他，有得做祝?？?，有的疊幸運(yùn)星，還有的寫(xiě)信……雖然不是給我的，但我依然感受到大家那顆溫暖的心。和這樣的同學(xué)在一起，真的很幸福。

初中生活是三原色。那精彩的三原色調(diào)出了無(wú)數(shù)新顏色，畫(huà)出了無(wú)數(shù)美麗的畫(huà)。只要我們用心調(diào)和，就一定能繪出多姿多彩的初中生活畫(huà)卷。