星空廣播稿

星空廣播稿五篇。

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星空廣播稿【篇1】

親愛的聽眾朋友們，大家好！

感恩的季節(jié)又一次來臨，今天，我代表文學(xué)星空的全體成員，為你們帶來一場關(guān)于感恩的廣播稿。在這個特殊的時刻里，我們想要和你們一起分享，感恩之情溢于言表。我們相信，在美妙的文字中，我們更能感受到感恩的力量。

我們要感恩的是你們，親愛的聽眾朋友們。正是因為你們的支持與關(guān)注，文學(xué)星空才能夠不斷成長。每一次收到你們給予的鼓勵和贊許，我們的心中就會多一份動力，繼續(xù)創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的文字作品。你們的支持是我們前進的動力，是我們創(chuàng)造的源泉。在這里，我們衷心地感謝你們的長久陪伴和信任。

我們要感恩的是作者們。他們用自己的才華灌注了文學(xué)星空，使之成為了一個充滿魅力與活力的星空。他們用心血和汗水，創(chuàng)作了一個個深入人心的故事，讓我們在紛繁的世界中找到了一份安慰和溫暖。無論是沉浸在浪漫愛情中的文字，還是敘述人生酸甜苦辣的故事，作者們都無比用心地傾注了自己的情感和想象力。感謝作者們的付出，感謝他們帶給我們的思考和感動。

還要感恩的是編輯團隊。他們承擔著對作品的認真審核和修飾，他們精心挑選每一篇優(yōu)秀的作品，為其增添光彩。編輯們用自己的專業(yè)知識，修剪著每一個句子，磨礪著每一段文字，努力呈現(xiàn)更好的作品給讀者。沒有編輯們的辛勤工作，也就不會有現(xiàn)在的文學(xué)星空。感謝編輯們的悉心付出，感謝他們?yōu)槲膶W(xué)事業(yè)所做的努力。

還要感恩的是廣告商們。正是因為他們的支持與贊助，我們才能夠維持運營，提供更好的服務(wù)給讀者。廣告商們的支持不僅是對我們的認可，更是對文學(xué)事業(yè)的投資。感謝廣告商們對我們的信任和支持，感謝他們一直以來的合作。

我們感恩的還有大自然的饋贈。大自然是我們生存的基礎(chǔ)，也是我們靈感的源泉。有了大自然的滋養(yǎng)，我們才能擁有無盡的創(chuàng)作力和想象力。感謝大自然給予我們?nèi)绱嗣利惖氖澜?，感謝大自然賦予我們靈感的火花。

在這個感恩的季節(jié)里，我們要帶著感激之心，向所有支持我們的人們表達我們的謝意。感恩讓我們更加了解自己的價值和使命，讓我們更加珍惜擁有的一切。感恩讓我們的心靈更加溫暖，感恩讓我們的文字更加生動。

感謝你們一直以來的陪伴與鼓勵，感謝你們對文學(xué)星空的關(guān)注與支持。文學(xué)星空將秉承感恩之心，繼續(xù)為你們帶來更多精彩優(yōu)秀的文字作品。讓我們一同感恩，一同分享，一同在文學(xué)的星空里追逐美好。

再次感謝大家，謝謝收聽！

掃一掃關(guān)注文學(xué)星空，讓我們一起創(chuàng)造更多美麗的故事。

星空廣播稿【篇2】

A: 用我的聲音，品析美文

B: 用你的耳朵，漫步文學(xué)

AB: 文學(xué)星空，與你浪跡文學(xué)世界。

A: 老師們，同學(xué)們，歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站每周五的《文學(xué)星空》。我是雙雙。 B：大家好，我是思萌。從今天起，紅領(lǐng)巾廣播站的播音時間將提前到每天上午8點半。歡迎大家收聽！

A：今天的《文學(xué)星空》將和大家一起分享幾篇優(yōu)秀學(xué)生作文。第一篇佳作是來自六⑴班周浩同學(xué)的《小鳥的愿望》【停頓2秒后讀題】

小鳥的愿望

我是一只生活在美麗的大森林的百靈鳥，我十分幸福，可就在那一天以后 那一天，陽光明媚 ，森林里來了一個人，手里拿著一個不知道什么的東西，只見他拿著那個東西把一棵一棵的樹給砍倒了，我十分害怕，就跑出來了。當我跑出來以后，我驚呆了，只見原本清澈見底的小河，變成了人人唾棄的臭水溝，里面有許多不知名的漂浮著的白色垃圾；原本美麗的大草原，短短時間內(nèi)冒出許多加工廠，排出好多好多的黑水和垃圾。看到這一切，我恍然大悟:原來小河是被他們污染的，真是可惡！我只好捂著鼻子嘆息道:“哎！我還是飛到別的地方去看一看吧！我多么希望這里沒有加工廠??！”

我來到一座看起來很美麗的城市，那里有美麗的街心公園，有高樓林立的大廈，五彩繽紛的廣告燈、霓虹燈把整個城市裝點得十分漂亮。然而，才飛了一會兒，我就感覺快要窒息了，原來這里沒有新鮮的空氣。我放眼望去：只見每條街道上都是排著像長龍一樣的汽車，密密麻麻，一條條黑煙從汽車的尾部噴涌而出，慢慢地飛上天來。到處沸沸揚揚，只聽見汽車們在比賽似的按喇叭的聲音忽然，飛來一只小鳥，我連忙問它:“請問一下，這里為什么這么吵？為什么呼吸很困難？”

它回答我說:“這里是城市，汽車那么多，人口那么多，當然會很吵啦！還有，那些黑煙都是害人的廢氣，是它們破壞了良好的空氣，當然會呼吸困難了！”

我似懂非懂地點了點頭，心里想:既然這里環(huán)境這么差，那我何必留在這里呢！我還是走了算了！我多么希望這里是一遍繁茂的草原??！

我飛啊飛，一邊想:我還是回到森林里去吧！森林現(xiàn)在一定恢復(fù)原樣了吧！

當我飛回森林的時候，我十分驚訝，心里非常難過，眼前的一切是怎么了，森林里的樹木全被砍了，動物們?nèi)灰娏?/p>

我的家人呢？我的朋友們呢？為什么會這樣呢?

忽然，一個網(wǎng)子落在我身上。我發(fā)現(xiàn)我中彈了，原來，我是被麻醉了

當我醒來時，發(fā)現(xiàn)我躺在一個籠子里，我身旁全都是我的親人和我的朋友們，我問它們:“這是哪里？”

它們垂頭喪氣地說:“這里是動物園。是專門關(guān)那些珍稀動物的，就像你一樣的鳥，

因為你是百靈鳥，能夠唱歌，才會被關(guān)到這里?！?/p>

我累了，一路飛來，到處讓人痛心疾首?，F(xiàn)在，我唯一的愿望是回到森林，回到那自由自在的綠色家園，真心希望森林依然是那么美麗！

B：周浩同學(xué)在這篇作文里把自己想象成一只百靈鳥，因為生活環(huán)境被破壞，不得不離開森林，卻又見到更多環(huán)境被污染的景象，內(nèi)心充滿了對保護大自然的憧憬和渴望。

A：是啊，保護環(huán)境，人人有責。借此機會，紅領(lǐng)巾廣播站倡導(dǎo)我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)能夠愛護校園衛(wèi)生，爭當環(huán)保小衛(wèi)士！

B：接下來，為大家廣播的第二篇佳作是來自三一班彭鑫文同學(xué)的《秋天來了》 秋天來了，秋天來了！黃葉紛飛，瓜果飄香。

秋天，碩果累累?？?，柿子、橘子你擠我碰，像一個個小燈籠掛在枝頭，好像在說：“小朋友們，快來摘果子呀！”一串串葡萄掛在茂密的葡萄藤下，像一顆顆珍珠。梨子黃澄澄的了，那模樣像極了小葫蘆。

秋天的顏色五彩繽紛。紅色的'楓葉像一枚枚郵票。葡萄有紫的、紅的、白的、淡綠的，可好看了！當然，不能忘了菊花仙子啦！黃的似金，粉的似霞，白的似雪，紅的似火，爭奇斗艷，美麗極了！秋天就像一位調(diào)皮的小姑娘，揮動著顏料筆，給我們畫了一幅美麗的圖畫。

秋風習習，秋蟲唧唧，農(nóng)民伯伯的汗水揮灑在田野里，他們的歡笑聲飄蕩在風中。秋天就像一位音樂家，給人們送來了一曲金秋之歌。

啊，多么美麗的秋天！我愛這美好的季節(jié)！

A：彭鑫文同學(xué)的這篇文章是我們第一屆“云山杯”作文競賽，中年級組的第一名。他用優(yōu)美的語句為我們描繪了一幅美麗的秋天的圖畫。

B：好了，老師們，同學(xué)們，今天的《文學(xué)星空》就到這里了。

A：如果你有不錯的文章推薦，歡迎投稿到每班的播音員或者小記者處。

B：感謝大家的收聽。

A:我們下周五再見。

B：再見！

校園星空廣播稿二

用我的聲音品析美文,用你的耳朵漫步文學(xué),親愛的同學(xué)們大家中午好,這里是“文學(xué)星空”,我是主持人XXXX,

今天我們來賞析李清照的一首詞，名為《如夢令》

學(xué)習李清照的詩，當然要了解李清照了。李清照是北宋禮部員外郎李格非之女，早年的李清照是活潑的、幸福的，聰穎高雅中年的李清照是憂傷的、離愁的、多情的。李清照45歲那一年，是人生的轉(zhuǎn)折，金兵已入侵北宋兩年，她和趙明誠住了20年的山東青州府已失陷，家藏十余屋的書畫古器被焚，徽、欽二帝被俘，高宗在南京即位。趙明誠南下江寧任職，李清照南遷。第二年趙明誠病故，李清照帶著丈夫的遺物在戰(zhàn)亂中奔逃。下面大家請聽我們?yōu)榇蠹依首x一遍。

昨夜雨疏風驟。

濃睡不消殘酒。

試問卷簾人，

卻道“海棠依舊”。

知否，知否？YJs21.Com

應(yīng)是綠肥紅瘦！

這首小令，有人物，有場景，還有對白，充分顯示了宋詞的語言表現(xiàn)力和詞人的才華。 詞中充分體現(xiàn)出作者對大自然、對春天的熱愛。這首小令寫的是春夜里大自然經(jīng)歷了一場風吹雨打，詞人預(yù)感到庭園中的花木必然是綠葉繁茂，花事凋零了。因此，第二天清晨她急切地向“卷簾人”詢問室外的變化，粗心的“卷簾人”卻答之以“海棠依舊”。對此，詞人禁不住連用兩個“知否”與一個“應(yīng)是”來糾正其觀察的粗疏與回答的錯誤。“綠肥紅瘦”一句，形象地反映出作者對春天將逝的惋惜之情。這句對白寫出了詩畫所不能道，寫出了傷春易春的閨中人復(fù)雜的神情口吻，可謂“傳神之筆”。

作者以“濃睡”、“殘酒”搭橋，寫出了白夜至晨的時間變化和心理演變。然后一個“卷簾”，點破日曙天明，巧妙得當。然而，問卷簾之人，卻一字不提所問何事，只于答話中透露出謎底。

真是絕妙工巧，不著痕跡。詞人為花而喜，為花而悲、為花而醉、為花而嗔，實則是傷春惜春，以花自喻，慨嘆自己的青春易逝。

好了，今天的“文學(xué)星空”到這里就要和大家說再見了，我們下周同一時間不見不散，再見。

星空廣播稿【篇3】

用我的聲音品析美文,用你的耳朵漫步文學(xué),親愛的同學(xué)們大家中午好,這里是“文學(xué)星空”,我是主持人XXXX, 今天我們繼續(xù)來欣賞一篇朱自清的散文：背影

《背影》一文是通過對父親在車站給兒子送行情景的描述，表現(xiàn)了父親對兒子無微不至的熱愛和兒子對父親的百般懷念。

文章寫的是窘(jióng)迫，“光景很是慘淡”“一日不如一日” 作者的父親，先是“賦閑”，后為了找差事而“東奔西走”，乃至老境“頹唐” 這些都從一個側(cè)面反映了境遇凄慘的現(xiàn)實。在他們心頭籠罩一層不散的愁云，如同文章所表現(xiàn)的灰暗的基調(diào)，作者寫出的真摯、深沉，感人至深的父子之愛，不僅是符合我們民族倫理道德的一種傳統(tǒng)的純真而高尚的感情，而且父子互相體貼，特別是父親在融匯了辛酸與悲涼情緒的父子之愛中，含有在厄運面前的掙扎和對人情淡薄的舊世道的抗爭。雖然這只是怨而不怒式的反抗，但也會引起人們的同情、嘆惋乃至強烈的共鳴。

《背影》寫的事情非常簡單，一個丟了差使的小官吏送兒子北上讀書，在火車站送別。文章記寫了作者家庭的不幸和當時的灰暗世態(tài)，從一個側(cè)面反映了當時的社會現(xiàn)實這種社會雖然早已不存在了，但記寫的情景，對我們今天的讀者，尤其是青少年一代，依然有著歷史的認識作用。

這篇散文的特點是抓住人物形象的特征“背影”命題立意，組織材料，在敘事中抒發(fā)父子深情。 “背影”在文章中出現(xiàn)了四次，每次的情況有所不同，而思想感情卻是一脈相承的。 第一次是文章的開頭，開篇點題“背影”，有一種濃厚的感情氣氛籠罩全文。第二次是在車站送別的場面中，作者對父親的“背影”作了具體的描繪，這是寫作的重點。父親胖胖的身軀，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，步履艱難，蹣跚的爬過鐵道為兒子買橘子。這個鏡頭表現(xiàn)了父親愛兒子的深厚感情，使兒子感動得熱淚盈眶。第三次是父親和兒子告別后，兒子眼望著父親的“背影”在人群中消逝，離情別緒，又催人淚下。第四次是在文章的結(jié)尾，兒子讀著父親的來信，在淚光中再次浮現(xiàn)了父親的“背影”，思念之情不能自己，與文章開頭呼應(yīng)。這篇作品把父子之間的真摯感情表現(xiàn)得淋漓盡致，但不同于一般作品去描寫人物肖像，著力于神情、音容笑貌的描繪，而是抓住人物形象的一個特征“背影”，不惜筆墨作具體細致的刻畫。作者為什么這樣處理呢

這同作者的家境和心境都有密切關(guān)系。因為父親飽經(jīng)憂患，半生潦倒。父親在家境慘淡、祖母逝世、奔走謀職之時，還不辭辛苦，不怕麻煩送兒子上北京，還艱難的爬過鐵道為兒子買橘子，而且反復(fù)叮嚀一路小心。當時父親的`心境不好，兒子的心境也不好。那么，作者抓住父親這樣一個“背影”集中描繪，抒發(fā)特定環(huán)境下的思想感情，自然取得強烈的藝術(shù)效果。也正因為作品寫的是特定的家境、心境、慈父孝子之間相愛相憐，字里行間有淡淡的哀愁，顯得更加真摯動人。

時間飛逝，不知不覺又來到了我們節(jié)目的尾聲，各位同學(xué)，我們下周同一時間再見！

星空廣播稿【篇4】

敬愛的老師們！親愛的同學(xué)們！大家好！我是張悅洋。經(jīng)過大家的辛苦準備，紅領(lǐng)巾廣播站今天終于正式開播了！首先，我代表廣播站全體成員感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持和幫助，同時希望各位同學(xué)們在今后的日子里能多多支持廣播站的工作！

學(xué)雷鋒日剛剛過去，我們學(xué)校舉行了一系列的學(xué)雷鋒活動。雷鋒是楷模，是榜樣，是道德標桿和精神高地。同樣，他也是底色，是共鳴，是每個人心底深藏的那個聲音。學(xué)習雷鋒，從平時做起，從點滴起步。讓我們時刻準備著做一個樂于助人的好少年！好了，我先把本學(xué)期的節(jié)目安排跟大家匯報一下。

星期二《文學(xué)星空》

星期三《音樂欣賞》

星期四《故事天地》

星期五《校園新聞》

多余的話就不說了，本期節(jié)目正式開始廣播！

xxx：絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，感悟生活?！段膶W(xué)星空》帶你走進文學(xué)殿堂，與你共享優(yōu)美的篇章。 我是xxx。

今天給大家?guī)硪黄曰ヂ?lián)網(wǎng)的文章 ，《我們都是可愛的》 。

我們是一群甜蜜的孩子，書包，牙刷，放學(xué)，回家。一分一秒，一季一夏。

我們聽見，柳樹發(fā)芽，在校園，我們的家。 悲傷中帶著淡淡的淚水。

我們，是可愛的。我們已經(jīng)長大了么？

原來我們都還可愛，略帶著稚氣。 日歷被翻頁，陽光灑進窗戶，耀眼的亮毫不客氣地灑下來。閉上眼，不刻意放大悲傷和喜悅。 我們是可愛的，沉浮于各自的學(xué)校，

樸實無華，但卻安然的存在。 某年某月，某一天，我們在某地點不知所措。校園的柳樹下，有首動人的歌謠，我們傻傻地唱給自己聽。呼喊聲漫天回響，有誰在叫你么？ 你在學(xué)校不住的張望， 是老師？是同學(xué)？

生活在色彩斑斕的學(xué)校，走上老師為我們鋪好的路，幻想著一場演出般的游行。牽著朋友的小手，我們一起前行。 祝福我們吧，一群可愛的少年！我們都是甜蜜而單純的小孩，喜歡把美好的記憶積攢，等待它綻放的那一刻。

能夠記得花開，能夠看見彼此的未來。 我們將它稱之為幸福。鬧鐘聒噪，叫醒的是你？或是我？ 衣服晾干了，又該感謝誰？起床，洗臉，刷牙，吃飯，上學(xué)。 一如既往。

我們承載著父母的希望，背上書包，往返于家與學(xué)校，安穩(wěn)地走在一條充滿希望的路上。 父母的手牽著， 我們不走遠， 兩點一線。 沒有放肆，沒有妄為。 我們，足夠聽話。

羞怯的臉帶有一點稚氣，聽話中攙雜著一絲調(diào)皮。

我們是可愛的。 我們是祖國的鮮花，一朵又一朵， 站在這里，沐浴陽光。陽光照不到的地方，有老師為我們指引方向。

星空廣播稿【篇5】

尊敬的聽眾們：

大家好，我是XX學(xué)校的學(xué)生代表YY。感謝各位收聽今天的廣播節(jié)目，我很榮幸能夠在這個特殊的日子，和大家一起慶?！拔膶W(xué)星空感恩”主題。

今天，我們聚集在這個廣播的星空之下，一同回望并感恩久遠的文學(xué)之旅。文學(xué)，是人類智慧的結(jié)晶，是人類靈魂的抒發(fā)。通過文字的表達，我們拓寬了視野，享受了精神的滋養(yǎng)。正是這些美好的經(jīng)歷和感受，讓我們深刻體會到了文學(xué)的價值。

讓我們感恩古代文學(xué)帶給我們的啟迪。古代文學(xué)是我們中華民族智慧的寶庫，它不僅是我們民族文化的根基，更是我們認識自己、認識世界的橋梁?！对娊?jīng)》教會我們用簡練的語言表達內(nèi)心的真情實感， 《論語》讓我們從圣賢的智慧中得到啟迪，古代文人的作品如同一顆顆明珠，在我們的心中閃爍著光芒。正是因為古代文學(xué)的存在，我們才能夠從智者的思想和經(jīng)驗中汲取營養(yǎng)，讓我們的思維得到升華，讓我們的靈魂得到滋養(yǎng)。

我們要感恩現(xiàn)代文學(xué)帶給我們的激情?，F(xiàn)代文學(xué)是我們與時代共同成長的見證者。從魯迅的《狂人日記》到莫言的《紅高粱家族》，每一部作品都是對現(xiàn)實和人性的深刻思考與揭示。它們用飽含深情的文字，描繪出了一個個平凡人物的命運，賦予了我們對于人生的思考和對于社會問題的洞察力。正是因為現(xiàn)代文學(xué)的存在，我們才能夠在浮躁的社會中保持一份價值觀的清醒，讓我們更加熱愛生活，追求真善美。

我們還要感恩當代文學(xué)帶給我們的勇氣。當代文學(xué)是我們面對未來的指南針。從劉慈欣的《三體》到余華的《活著》，當代文學(xué)作品展現(xiàn)了無盡的想象力和對未來的思考。它們鼓舞著我們面對困難和挑戰(zhàn)時堅強勇敢，給予了我們堅定前行的力量。正是因為當代文學(xué)的存在，我們才能夠敞開心扉，迎接未知的未來，在猶豫與迷茫中找到前進的方向。

我要再次感謝大家收聽我們今天的廣播節(jié)目。在這個特殊的日子里，我們一同回望文學(xué)星空，感恩那些已經(jīng)離我們很遠的過去，感恩那些還在我們身邊的現(xiàn)在，感恩那些即將到來的未來。希望大家能夠繼續(xù)保持對文學(xué)的熱愛，在星空下繼續(xù)尋找屬于自己的文學(xué)之旅，以文學(xué)的力量，創(chuàng)造更美好的人生。

小編感謝您的閱讀！

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星爺廣播稿（錦集13篇）

星爺廣播稿 篇1

1、光，是溫暖的；月，是溫馨的；星，是浪漫的；風，是清爽的；魚，是滋潤的；雪，是完美的；冰，是晶瑩的；而我們的加油，是連綿不斷的；期望你們能夠加油，奮力拼搏！

2、青春是詩，青春是歌，青春是朝氣蓬勃?？矗ぶ啻旱男勺邅淼氖莤x班的健兒們，他們熱情，他們激揚，他們勇敢，他們頑強。

3、時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)。心臟在跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就。加油吧，健兒們！

4、環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅持，毅力與精神活躍在會場上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無限追求奮力追趕，我們?yōu)槟銡g呼跳躍，我們?yōu)槟泸湴痢?/p>

5、就像花兒準備了春秋冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春夏秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發(fā)……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光。瀟灑的揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著期望，我們等待你們的歸來。

6、青春的腳步，青春的速度，青春的活力，將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！我們相信你們必須能行，加油吧，運動員！終點就在眼前！

7、你的毅力令我們?nèi)嗾鄯愕呐?，令我們?nèi)嗯宸闶俏覀儼嗟慕裹c，你是全班的中心，不屈不撓，堅持不懈，你讓我們真正體會到奧運精神，我們?yōu)槟愣湴粒瑸槟愣炔省?/p>

8、雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人。

9、堅定而又有力量，眼睛看著的不是眼前的跑道，而是那最終的目標，不管汗灑如雨，步伐遲緩?fù)撕?，不退縮，不氣餒，加油，健兒！

10、像一出舞臺劇，有主角，配角，也有無名的幕后工作者，我們的運動會也在這樣的配合中進行著，在賽場上展現(xiàn)英姿的是那些運動員，還有那些為比賽籌措，進行貢獻的工作人員們。還有那些啦啦隊員們。

11、運動場上彩旗飄，運動健兒顯英豪，跳躍身姿輕如燕，鉛球飛落地動搖，百米沖刺如猛虎。

12、夢想畢竟不一樣于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不撓，勇往前進，在每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈勇于追求夢想的人。加油吧，運動健兒們！

13、運動場上有你們的颯爽英姿，運動場上有你們拼搏的身影，面對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然奮力追趕，僅有一個目標，僅有一個信念，為班級贏得榮譽，拼搏吧，我為你們吶喊，加油！

14、環(huán)形的跑道，一圈又一圈的堅持，毅力與精神活躍在會場上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無限追求，奮力追趕，我們?yōu)槟銡g呼跳躍，我們?yōu)槟泸湴痢?/p>

15、面對艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著團體的力量，聽，我們在為你吶喊，你們詮釋著奧運的精神，你們是我們心中的驕傲。

16、這是意志的拼搏，這是速度的挑戰(zhàn)，勝利在向你們招手，勝利在向你們呼喚！

17、面對的依然是藍色的天空，依然是金色的陽光，依然是綠色的草地，依然是紅色的跑道，依然是你，勇敢的你，堅強的你。不一樣的是，天空更加蔚藍，陽光更加燦爛，草地更如翡翠一般，跑道更加的鮮艷，而你，定會更加的自信，你的成績，必然更加輝煌。

18、你們揮舞著充滿力量的雙臂，看著實心球化成美麗的弧線，我著實在心里佩服你們，你們拋出了自己的水平！

19、你的毅力令我們?nèi)嗾鄯?，你的努力，令我們?nèi)嗯宸闶俏覀儼嗟慕裹c，你是全班的中心，不屈不撓，堅持不懈，你讓我們真正體會到奧運精神，我們?yōu)槟愣湴粒瑸槟愣炔省?/p>

20、年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同初升的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念僅有一個：拼搏！蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣。

21、你是我心中的英雄。有人說，運動場上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。有人說，運動場上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風景。我說，你們都是我心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。

22、你們揮舞著充滿力量的雙臂，看著實心球化成美麗的弧線，我著實在心里佩服你們，你們拋出了自己的水平。

23、信念的堅定，能夠使死亡轉(zhuǎn)化為復(fù)活，使瞬間轉(zhuǎn)化為永恒。為了心中的信念，自我的實現(xiàn)與塑造，看，當朝陽的光芒帶來了新的生機，我們的運動員早早地起來鍛煉了。

24、場上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。你們是驕傲，你們是自豪，跑道因你幻彩，面對紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向終點！

25、心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定屬于你。

26、你是運動場的心臟，跳動夢想；你是漫長路的精神，激勵輝煌；你們是將上下求索的人！風為你加油，云為你助興，堅定，執(zhí)著，耐力與期望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。

27、夢想畢竟不一樣于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不撓，勇往直前。

28、轟轟烈烈地投身于運動會中，無論是竭盡全力地沖刺，還是聲嘶力竭地吶喊，無論感到欣慰滿足成就感，或是自豪欽佩崇拜，都是一種體能的釋放，一種心靈的洗禮。

29、不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，僅有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐！

30、一根小小的木棒，連接的是團結(jié)和友愛；一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量；一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏；加油吧！讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中！

31、投球奔跑本領(lǐng)高，運動健兒多自豪，風流人物看今朝。

32、不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，僅有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐！

33、槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念，沖去，奔去。那一刻時光仿佛都為你停住，你的勇氣振動了一切，震撼了每一個人的心靈。終點。你贏了。雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒。

34、冬季運動場上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。你們是驕傲，你們是自豪，跑道因你幻彩，面對紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向終點！

35、我們何其幸運，站在此地感受著熱血的青春。失敗，沒有頹廢；遇強，沒有退縮。勇氣與自信，汗水與笑聲，使得賽場越發(fā)可愛！

36、心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定屬于你，讓今日的成功譜寫新的未來！

37、就在激昂的喊聲中，運動員們理解了一次次的挑戰(zhàn)，一次次超越了自我。他們以自己的行動，充分展現(xiàn)了自己的實力。展現(xiàn)了真我的風采。展現(xiàn)了自我的堅強拼搏的精神。

38、朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧！場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。高二班的我要高喊一聲，這里無限精彩！

39、青春的腳步，青春的速度，青春的活力，將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。

40、大海如此的浩淼，鼓聲多么美妙，運動員們，你們不再像平時那樣渺小，我們默默的祈禱，以你們?yōu)轵湴?，我們會永遠為你們叫好！

41、場上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。你們是驕傲，你們是自豪，跑道因你幻彩，面對紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向終點！

42、人生的路，有坦途，也有坎坷；走過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。

43、掌聲響起來，吶喊吼出來，千百雙眼眸，凝聚的是深深的期待，涌動的是無言的激動，躍動的是你們飛馳的身影，颯爽的秋風，暖暖的陽光，揮灑青春汗水的健兒們，加油！

44、在陽光的照耀下，跳高的比賽場地格外輝煌，運動健兒們，用那矯鍵的身軀，沖刺著一個又一個的高度。沒有嘗試，怎會知道自我是否為強者，超越自我，也許會創(chuàng)造一番新天地！

45、汗水，淚水；笑聲，歌聲；我們盡情揮灑。開幕式上，運動場上，我們盡情展現(xiàn)，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔。因為年輕，因為張揚，因為我們知道：用今日的汗水換來明天的微笑。

46、看！那一面面迎風飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花；聽！那一陣陣驚天動地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們，是勝利的標志，運動場上的你們，是青春的贊嘆。去吧！去迎接那偉大的挑戰(zhàn)，去吧！去做一名追風的少年。

47、你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，期望載著終點在向你微笑，拼搏吧！經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。

48、夸夫迫日驚華夏，平步青云塔黃沙。毓文男兒集力聚，氣貫神州傲中華。百米跑道雖不長，運動健兒志氣高，摩拳擦掌躍欲試。

49、泥濘的路走過無數(shù)，累了，告訴自己：快了，再堅持一會兒。身上的傷流出血來，疼了，告訴自己：別哭，會好的。摔倒了，告訴自己：快爬起來，世上很少有坦途。

50、你們揮舞著充滿力量的雙臂，看著實心球化成美麗的弧線，我著實在心里佩服你們，你們拋出了自己的水平。

星爺廣播稿 篇2

或許你努力過，爭取過，但還是與成功的掌聲和鮮花擦肩而過。

或許你嘗試過，失敗過，但成功的火焰就是無法熊熊燃燒。

或許你面對溝壑時，猶豫過，害怕過，徘徊過，傷心過，滯步過。

但朋友，你是否冷靜地思考過，或許你再往前一步，或許成功便正好與你握手呢？

你是否平靜地反問過，或許跨越這道溝就是圣潔的夢的故鄉(xiāng)呢？

鼓起勇氣吧，再向前邁出一步吧，超越夢的界限，超越自己的極限，打破成功的極限！

超越極限，超越自我，向夢的方向起飛吧！

星爺廣播稿 篇3

漫長的道路依舊漫長，

是獵人哪怕草莽荊棘虎豹豺狼；

是水手怎恐激流漩渦驚濤駭浪；

是戰(zhàn)士不懼槍林彈雨滾滾硝煙；

是強者無畏艱難困苦失敗挫折。

只要不斷的攀登，就能領(lǐng)略無限的風光；

只要不停的追求，就能捉到天邊的海風。

抖擻疲憊的精神，

讓永不服輸?shù)男模?/p>

在陽光雨露中盡情的激蕩。

挺直結(jié)實的腰桿，

高昂不屈的頭顱，

拭去吧，

額頭的汗水；

揮去吧，

天邊的陰云。

微笑著跑步，

生活中的強者，

你終將迎來勝利和春光！

星爺廣播稿 篇4

我們看到了，場上拼搏的運動員揮灑著自己的汗水，追逐著自己的目標；

我們看到了，賽場上火熱的觀眾和拉拉隊，聲嘶力竭的吼著，為運動員吶喊助威；

我們看到了，辛勞的后勤工作者，為保障此次運動會的順利進行所做的細心服務(wù)；

我們看到了，此次運動會臺前幕后的眾多組織和策劃者無時不刻的忙碌，他們的辛勞又何止運動會舉辦這一天呢。

瑟瑟秋風擋不住你們的熱情，蕭蕭黃葉掩蓋不了你們青春的顏色。__班的健兒們，在跑道上用你們的活力為青春添色，用你們的笑語為秋天增添活力。健兒們，向前沖吧，用行動為青春譜曲，相信你們的歌一定是最嘹亮的！加油！

星爺廣播稿 篇5

400米是一段怎樣賽程？一次又一次越過同樣圓弧，同樣吶喊，究竟何處才是真正盡頭？一次又一次質(zhì)問自己，懷疑自己，究竟是該咬緊牙關(guān)，還是忍痛放棄？鳳凰涅磐，浴火重生；青銅寶劍，千錘百煉。400米，是人生縮影，或許充滿迷茫與憂傷，或許充滿艱難與磨難，但我相信，跨越了困苦，才能得到蛻變，堅持到底，才會迎來燦爛朝霞。

語文老師說，你們很美，是一種回歸大自然的天然美；數(shù)學(xué)老師說，你們很美，那輕盈一躍是對稱的美；政治老師說，你們很美，是負出與收獲的辯證美；英語老師說，在古典的文化美后你們有歐式的拼搏美。

加油，運動員們，祝你們賽出成績，賽出風采。

星爺廣播稿 篇6

我們的未來不是夢

驕陽下，我們昂起頭，

風沙中，我們擦亮眼眸。

任憑炙熱的陽光留下我們的汗水，

任憑炎炎夏日拂去春的涼爽。

用自己富有的雙手開拓美好的.前景。

艱難險阻也許會伴隨我們，

但我們意志堅定，

因為我們相信

——我們的未來不是夢！

星爺廣播稿 篇7

輕輕敲醒沉睡的心靈，

慢慢張開你的眼睛，

看看忙碌的運動會，

激烈的進行不停，

秋風也解風情，

吹動我們的心，

讓昔日運動的風采，

今天全部展現(xiàn)出來。

放出你的熱情，

伸出我的雙手，

讓我擁抱著你的成功，

讓我擁抱著你真心的笑容。

讓我們的運動充滿著青春的驕傲。

讓我們期待明天會更好！

星爺廣播稿 篇8

這不僅是一場比賽，這是心理素質(zhì)的考驗，你們是天空中翱翔的雄鷹，你們是大地上奔馳的獵豹，你們是操場上的未來青春。槍響——你們沒有忘記，昂首向前，勝利的身影穿梭在灑滿陽光的賽道上，你們風一樣的馳騁，風一樣的縱橫，永不輕易放棄，一滴滴汗水，飄灑在跑道，伴隨矯健的步伐，奏出勝利的樂章。

他們，不為名次而拼搏，不為觀眾的歡呼勇往直前，汗水化為動力，驅(qū)進著腳步。在天空下，有你義無反顧沖向終點的矯健身影，在賽道上，有你努力拼搏落下的汗水，在腳下，有你堅定的步伐，輝煌的成績背后你付出了多少辛勤的努力，風采來源于精神，在場上運動員們不斷超越自我的運動品質(zhì)就是風采。

踏著你腳下即將沖入終點的路，用你堅強的意志，訴說一個真理，愛拼才會贏。沖向終點，去迎接屬于你的掌聲。

星爺廣播稿 篇9

1、你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，期望載著終點在向你微笑，拼搏吧！經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。

2、泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

3、生活中，我們每一天都在嘗試。嘗試中，我們走向成功品味失敗，走過心靈的陰雨晴空。運動員們，不要放下嘗試，無論失敗與否，重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利。無論是否成功，我們永遠贊美你，你們永遠是我們的驕傲。

4、環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅持，毅力與精神活躍在會場上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無限追求奮力追趕，我們?yōu)槟銡g呼跳躍，我們?yōu)槟泸湴痢?/p>

5、就像花兒準備了春秋冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春夏秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發(fā)……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光。瀟灑的揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著期望，我們等待你們的歸來。

6、青春的腳步，青春的速度，青春的活力，將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！我們相信你們必須能行，加油吧，運動員！終點就在眼前！

7、你的毅力令我們?nèi)嗾鄯?，你的努力，令我們?nèi)嗯宸?，你是我們班的焦點，你是全班的中心，不屈不撓，堅持不懈，你讓我們真正體會到奧運精神，我們?yōu)槟愣湴?，為你而喝彩?/p>

8、雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人。

9、堅定而又有力量，眼睛看著的不是眼前的跑道，而是那最終的目標，不管汗灑如雨，步伐遲緩?fù)撕螅煌丝s，不氣餒，加油，健兒！

10、像一出舞臺劇，有主角，配角，也有無名的幕后工作者，我們的運動會也在這樣的配合中進行著，在賽場上展現(xiàn)英姿的是那些運動員，還有那些為比賽籌措，進行貢獻的工作人員們。還有那些啦啦隊員們。

11、運動場上彩旗飄，運動健兒顯英豪，跳躍身姿輕如燕，鉛球飛落地動搖，百米沖刺如猛虎。

12、夢想畢竟不一樣于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不撓，勇往前進，在每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈勇于追求夢想的人。加油吧，運動健兒們！

13、運動場上有你們的颯爽英姿，運動場上有你們拼搏的身影，面對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然奮力追趕，僅有一個目標，僅有一個信念，為班級贏得榮譽，拼搏吧，我為你們吶喊，加油！

14、環(huán)形的跑道，一圈又一圈的堅持，毅力與精神活躍在會場上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無限追求，奮力追趕，我們?yōu)槟銡g呼跳躍，我們?yōu)槟泸湴痢?/p>

15、面對艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著團體的力量，聽，我們在為你吶喊，你們詮釋著奧運的精神，你們是我們心中的驕傲。

16、這是意志的拼搏，這是速度的挑戰(zhàn)，勝利在向你們招手，勝利在向你們呼喚！

17、面對的依然是藍色的天空，依然是金色的陽光，依然是綠色的草地，依然是紅色的跑道，依然是你，勇敢的你，堅強的你。不一樣的是，天空更加蔚藍，陽光更加燦爛，草地更如翡翠一般，跑道更加的鮮艷，而你，定會更加的自信，你的成績，必然更加輝煌。

18、你們揮舞著充滿力量的雙臂，看著實心球化成美麗的弧線，我著實在心里佩服你們，你們拋出了自己的水平！

19、你的毅力令我們?nèi)嗾鄯?，你的努力，令我們?nèi)嗯宸?，你是我們班的焦點，你是全班的中心，不屈不撓，堅持不懈，你讓我們真正體會到奧運精神，我們?yōu)槟愣湴粒瑸槟愣炔省?/p>

20、年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同初升的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念僅有一個：拼搏！蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣。

21、你是我心中的英雄。有人說，運動場上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。有人說，運動場上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風景。我說，你們都是我心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。

22、你們揮舞著充滿力量的雙臂，看著實心球化成美麗的弧線，我著實在心里佩服你們，你們拋出了自己的水平。

23、信念的堅定，能夠使死亡轉(zhuǎn)化為復(fù)活，使瞬間轉(zhuǎn)化為永恒。為了心中的信念，自我的實現(xiàn)與塑造，看，當朝陽的光芒帶來了新的生機，我們的運動員早早地起來鍛煉了。

24、場上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。你們是驕傲，你們是自豪，跑道因你幻彩，面對紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向終點！

25、心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定屬于你。

26、你是運動場的心臟，跳動夢想；你是漫長路的精神，激勵輝煌；你們是將上下求索的人！風為你加油，云為你助興，堅定，執(zhí)著，耐力與期望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。

27、夢想畢竟不一樣于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不撓，勇往直前。

28、轟轟烈烈地投身于運動會中，無論是竭盡全力地沖刺，還是聲嘶力竭地吶喊，無論感到欣慰滿足成就感，或是自豪欽佩崇拜，都是一種體能的釋放，一種心靈的洗禮。

29、不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，僅有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐！

30、一根小小的木棒，連接的是團結(jié)和友愛；一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量；一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏；加油吧！讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中！

31、投球奔跑本領(lǐng)高，運動健兒多自豪，風流人物看今朝。

32、不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，僅有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐！

33、槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念，沖去，奔去。那一刻時光仿佛都為你停住，你的勇氣振動了一切，震撼了每一個人的心靈。終點。你贏了。雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒。

34、冬季運動場上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。你們是驕傲，你們是自豪，跑道因你幻彩，面對紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向終點！

35、我們何其幸運，站在此地感受著熱血的青春。失敗，沒有頹廢；遇強，沒有退縮。勇氣與自信，汗水與笑聲，使得賽場越發(fā)可愛！

36、心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定屬于你，讓今日的成功譜寫新的未來！

37、就在激昂的喊聲中，運動員們理解了一次次的挑戰(zhàn)，一次次超越了自我。他們以自己的行動，充分展現(xiàn)了自己的實力。展現(xiàn)了真我的風采。展現(xiàn)了自我的堅強拼搏的精神。

38、朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧！場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。高二班的我要高喊一聲，這里無限精彩！

39、青春的腳步，青春的速度，青春的活力，將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。

40、大海如此的浩淼，鼓聲多么美妙，運動員們，你們不再像平時那樣渺小，我們默默的祈禱，以你們?yōu)轵湴?，我們會永遠為你們叫好！

星爺廣播稿 篇10

親愛的運動員們，你們準備好迎接激動人心的挑戰(zhàn)了嗎？

讓你們的汗水揮灑在跑道、讓團結(jié)友愛的心把你們緊緊相連。努力吧、拼搏吧，為班級而爭光，為自己而努力，奔跑起來吧，讓你那矯健的身姿超越對手，第一永遠只屬于你！

那加油聲、吶喊聲、歡呼聲都是送給你的。終點線就在你眼前。那一刻許多雙羨慕的眼睛都在望著你，自豪會充滿你的心田！

我們永遠都會為你喝彩！

當你站在起跑線時，請你不要忘記——你能行。當你精疲力竭時，請你不要忘記——你能行。當你接過接力棒時，請你不要忘記——你能行。當你面對強勁的對手時，請你不要忘記——你能行。當你躍過沙坑時，當你要拋出鉛球時，當你越過橫桿時，請你統(tǒng)統(tǒng)不要忘記——你能行。當你失去斗志時，請千萬不要忘記，在場外為你吶喊的我們，永永遠遠都相信——你一定能行。

星爺廣播稿 篇11

期望已久激動人心的日子終于來了，一點半的鐘聲敲響了，瞧！運動場早已經(jīng)擠滿了人，像是燒開的水一樣沸騰著。在運動會還未開始的時候，運動員們早已經(jīng)做好了準備，還有快瞧那邊廣播臺前站滿了人，他們都是想通過廣播為班上的同學(xué)送上祝福和鼓勵，而站在廣播臺下的同學(xué)們正目不轉(zhuǎn)睛地看著運動場上的健兒們，他們正在為他們班的同學(xué)吶喊、助威，看著這些健兒們在運動場上快速的飛奔著，老師和同學(xué)們在終點迎接他們，等待他們的成功歸來，等待這些健兒帶來的喜訊。整個校園都充滿了歡騰的喜悅的氣氛，空中回蕩著同學(xué)們的鼓勵聲，加油吧！成功屬于每一個勇敢者！

沒有虎一樣的強壯，卻有夸父追日般的執(zhí)著；沒有豹一樣的速度，卻有愚公移山般的堅定；沒有鷹一樣的迅捷，卻有泰山崩于前的沉著。懷有必勝的信念，一次又一次向自我發(fā)出挑戰(zhàn)。勝不驕，敗不餒，直面一切困難與挫折。

星爺廣播稿 篇12

1、不長不短的距離，需要的是全身心全程投入；自始至終，你們都在拼全力；此時此刻，你們處在最風光的一刻；無論第幾，堅持勝利的信心，只要跑下來，你們就是英雄！

2、汗水，淚水，笑聲，歌聲，我們盡情揮灑。開幕式上，運動場上，我們盡情展現(xiàn)，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔。因為年輕，因為張揚，因為我們知道：用今日的汗水換來明天的微笑。

3、一位名人說過：“風采來源于精神?！蹦敲催\動真正的風采理應(yīng)來源于拼搏，不斷超越自我的精神和那種“友誼第一，比賽第二”的運動品質(zhì)。

4、生命需要運動，世界需要自動。

5、你們揮舞著充滿力量的雙臂，看著實心球化成美麗的弧線，我著實在心里佩服你們，你們拋出了自我的水平！

6、運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地！

7、雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人！

8、“路上再多崎嶇，我們有壯志雄心，就算跌倒也不放下……”GO！GO！GO！拿出你們熾熱的心，賽出嶄新的自我，贏得最終的勝利！瞧，勝利的光環(huán)離你們越來越近，相信自己，堅持就是勝利！我們永遠支持你們——運動員們！Where there is a will，there is a way！

9、你是運動場的心臟，跳動夢想；你是漫長路的精神，激勵輝煌；你們是將上下求索的人！風為你加油，云為你助興，堅定，執(zhí)著，耐力與期望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。

10、大海如此的浩淼，鼓聲多么美妙，運動員們，你們不再像平時那樣渺小，我們默默的祈禱，以你們?yōu)轵湴?，我們會永遠為你們叫好！

11、廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩！

12、你說你必須要贏，也必須會贏。槍聲響了，四百米，九秒?yún)s又像幾個世紀，你喊著跑著，邁開大步，跨過世紀。

13、看，終點就在眼前；聽，同學(xué)為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽帶給我們期望。

14、深深的呼吸，等待你的是艱難的xx米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上，需要你勇敢的心去應(yīng)對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊？困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫?？烊魯±щy，快去奪取勝利！相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑！

15、拼搏者，你是賽場上最亮的點。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。在你的心中，僅有不停拼搏的信念，用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。場上的拼搏者，你是我們永遠的驕傲！

16、你永遠是我們心目中真正的英雄，第一個沖過終點的人當然是我們的偶像，而尚在跑道上為了奧林匹克精神奮力拼搏的，更值得我們敬崇。永不放下，永不服輸。終點并不是真正的終點，體育必將沖破人類的極限。

17、溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的極限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群爸?！僅有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！

18、汗水，淚水，笑聲，歌聲，我們盡情揮灑。開幕式上，運動場上，我們盡情展現(xiàn)，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔。因為年輕，因為張揚，因為我們知道：用今日的汗水換來明天的微笑。

19、我們?yōu)槟銋群?，力量給你，信心給你，因為我們知道那一步步的前進十分勇敢。我們?yōu)槟銋群?，雖然顯得火熱，但卻期望你能加油。

20、我們不喜歡無云的天空，我們不喜歡無淚的人生，因為，云朵也是一道風景，眼淚也是一種晶瑩，不要總是遺憾，生命的美麗，常常在于過程，不要總是哀嘆，一點點挫折，只會讓人，越戰(zhàn)越勇。

21、今日的你們英姿颯爽，今日的你們一馬當先。不要放下，不要氣餒。相信自己，你是最棒的！你永遠都是我們心中的體育健兒！加油！

22、時值秋暮冬初，雖然已過了金秋十月，然而初冬依然暖陽高照，校運動會在這樣風和日麗的天氣里如期舉行了。

23、努力吧！加油??！時間短暫并不代表你活力短暫，距離不長卻表示你成功不遠，相信自己，沖??！勝利就在眼前，失去不會再現(xiàn)！

24、漫漫長路，你愿一人獨撐，忍受著孤獨與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會贏得最終的掌聲。

25、時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)。心臟在跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就，加油吧，健兒們！

26、你們揮舞著充滿力量的雙臂，看著實心球化成美麗的弧線，我著實在心里佩服你們，你們拋出了自我的水平。

27、你們快如離弦之箭；疾似撒疆野馬；你們的速度讓我們驚嘆；你們的精神讓我們欽佩；流汗千日，只為今日一搏；疾踏百步，只為終點一觸；勝利在向你微笑；成功在向你招手；加油??！健兒們！

28、漫漫長路，你愿一人獨撐，忍受著孤獨與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會贏得最終的掌聲。

29、年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同初升的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念僅有一個：拼搏！蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣。

30、我只愿做一片落葉，去點綴金黃的秋天，我只愿做一顆恒星，去裝飾耀眼的星河，我只愿做一棵小樹，去充實五彩的世界，我只愿坐在場邊，同你們分享喜悅，努力吧，拼搏吧，無論何時何地，都會有我在你的身邊。

31、你站在草坪上，揮舞著雙臂，所有的力量剎那間都凝聚在了手上。你那有力的手上，抓著一個沉甸甸的實心球，你盡自己的力氣投了出去。投近投遠，都沒關(guān)系，只要你努力就行！重在參與，輸了明年再來比！加油。

32、廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩！

33、健兒們，奮力拼搏吧！人生難得幾回搏。搏它個乘風破浪，搏它個海闊天空！賽場風光變幻莫測，堅持心態(tài)再接再厲，永不言敗！短暫的一瞬間，顯示出你驚人的速度，鏗鏘有力的一聲吼叫，把你全身的力量都凝聚在這一刻上。

34、不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，僅有辛勤的汗水，化作成功的腳步！

35、也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬！是的，那些以往美妙的東西僅有短短的一瞬間，但卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始！

36、這是意志的拼搏，這是速度的挑戰(zhàn)，勝利在向你們招手，勝利在向你們呼喚！

37、一根細細的桿子橫放在半空中，它細，然而卻像你生命中的坎，不可怕，不要怕，只要你有決心，只要你有信心，這又算得了什么？沒有經(jīng)歷過坎坷就不會有成功的喜悅，一次次的戰(zhàn)勝，一次次的超越自我，加油吧，努力跳過這擋在你前面的坎，去燃燒你的青春！

38、堅定，執(zhí)著，耐力與期望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。

39、天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運動，它讓生命豐多彩。充滿了生機青春的我們，青春的生命，青春的運動，使我們的心放飛年輕，沒有失敗，無論成敗，運動的我們就是生活的彩虹。

40、堅定，執(zhí)著，耐力與期望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。

星爺廣播稿 篇13

訓(xùn)練是辛苦的，但我們期盼著成功的喜悅，

期盼著在跑道上的那種飛翔的喜悅，

期盼著在跑道上的那種感覺，

期盼著在成千上萬的吶喊助威聲中那種超越的感覺。

其實，人生何嘗不是一個跑道，

在相互的逗趣中不斷的超越。

當然，當中有成功，也有失敗，喜悅與悲傷。

人生就是在成功與失敗喜悅與悲傷間度過，

但任何的現(xiàn)象，都似乎遵循著這樣一條規(guī)律，

那就是：愛拼才會贏。

天宮廣播稿五篇

我們今天要分享的是一篇關(guān)于“天宮廣播稿”的文章，還在思考如何找到最經(jīng)典的范文嗎？若你的寫作表達不夠流暢，那整篇文章的質(zhì)量可能會受到影響。借鑒經(jīng)典范文，可以確保我們無誤地完成任務(wù)。

天宮廣播稿 篇1

10月12日15時45分，“天宮課堂”第三課在中國空間站開講，神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進行太空授課。龍井市東山實驗小學(xué)校組織全體師生1200余人觀看“天宮課堂”第三課，開展“天地對話筑夢未來”主題教育活動。

中國航天夢

本次太空授課活動繼續(xù)采取天地互動方式進行，3名航天員介紹展示中國空間站問天實驗艙工作生活場景，演示微重力環(huán)境下毛細效應(yīng)實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調(diào)頭的扳手以及植物生長研究項目介紹，并與地面課堂進行互動交流，向同學(xué)們傳播普及載人航天知識，大大激發(fā)了廣大青少年對科學(xué)的興趣。

一個個有趣的小實驗贏得了同學(xué)們陣陣喝彩，孩子們一次又一次報以熱烈的掌聲，真正的感受到了太空的奧秘，對太空充滿了向往，同時感受到了航天員叔叔阿姨的可敬可愛和無私奉獻。

中國航天夢

這場與眾不同又意義非凡的“天宮課堂”，不僅讓同學(xué)們學(xué)習了載人航天知識，激發(fā)了對科學(xué)的興趣，更在無數(shù)孩子的心底播下了一顆有關(guān)“星辰大?！钡姆N子。少年強則國強，小小少年將繼續(xù)逐夢而行，行走在星辰大海的征途中！

天宮廣播稿 篇2

在同學(xué)們的萬分期待中，“天宮課堂”第三課開講啦!神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進行太空授課，xx小學(xué)組織師生進行觀看，了解“天宮課堂”的實驗樂趣。

課堂開始啦，三名航天員在軌介紹展示中國空間站問天實驗艙工作生活場景，演示微重力環(huán)境下毛細效應(yīng)實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調(diào)頭的扳手以及植物生長研究項目介紹，并與地面課堂進行互動交流。

觀看過程中，同學(xué)們聚精會神，積極參與互動，大家你一言我一語，個個都是太空知識小達人了!

通過這次“天宮課堂”的學(xué)習，同學(xué)們更深刻的認識到太空的神奇，激發(fā)了對宇宙空間的向往以及學(xué)習太空知識的熱情，將一顆夢想的種子種到了遙遠的太空，希望將來也能加入到宇航員的隊伍中，為中國航天事業(yè)做貢獻。

天宮廣播稿 篇3

“天宮課堂”第三課在中國空間站正式開講!神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進行太空授課。市科技館組織xx樓區(qū)xx小學(xué)、xx縣xx學(xué)校、xx實驗學(xué)校、xx縣xx學(xué)校等xx余所中小學(xué)校師生觀看了“天宮課堂”第三課直播活動。

當天下午，xx縣xx學(xué)校組織全校xx多名學(xué)生，利用班團課時間集中觀看了“天宮課堂”第三課直播，學(xué)生們認真觀看了陳冬、劉洋、蔡旭哲等3名航天員關(guān)于“水球變‘懶’、太空趣味飲水、會調(diào)頭的扳手”等精彩有趣的實驗授課，激發(fā)全體學(xué)生對科學(xué)的興趣，提高了他們的科學(xué)素養(yǎng)，科學(xué)的種子已經(jīng)在學(xué)生心中生根發(fā)芽。

xx縣xx學(xué)校集中組織師生觀看了“天宮課堂”第三課直播。孩子們被太空科學(xué)實驗深深吸引，在三位航天員老師的帶領(lǐng)下，一個個神奇的科學(xué)實驗引得孩子們陣陣歡呼，孩子們表達出了對太空的向往。最神奇的是毛細效應(yīng)實驗，那么粗的管子水居然能上升到管子頂部，太神奇了......孩子們紛紛表示：祖國的航天事業(yè)蒸蒸日上，將來也要為建設(shè)科技強國盡自己的一份力，也為國家科技實力的強大而感到驕傲和自豪!

xx學(xué)校在最后兩節(jié)課組織全校統(tǒng)一觀看“天宮課堂”第三課，學(xué)生們興趣濃厚，反應(yīng)特別熱烈，從對問天實驗艙的介紹開始就充滿好奇與疑問：宇航員們是怎么上廁所的?宇航員們是怎么洗澡的?可他們還是忍住討論，生怕錯過精彩的部分。在植物培養(yǎng)實驗提問環(huán)節(jié)中：有一個學(xué)生問，為什么植物的根還是向下生長?對于這個問題，學(xué)生們也充滿疑問，當老師答疑之后，學(xué)生們好像恍然大悟，原來如此。一個個實驗，一個個問題都激發(fā)了學(xué)生的好奇心和探知欲望。“‘天宮課堂’刷新了科普教育及傳統(tǒng)教學(xué)的固有模式，具有直觀性、生動性和啟發(fā)性，這種基于太空探索實踐之上的遠程教學(xué)，是對我國科技實力的生動展現(xiàn)，激發(fā)學(xué)生愛國情懷和民族自豪感，同時，讓學(xué)生的科學(xué)夢想萌芽，為成為一個科學(xué)家而奮斗?！眮碜詘x學(xué)校的科技教師章威說道。

據(jù)悉，市科技館連續(xù)2次組織觀看“天宮課堂”直播活動，并通過開展航天航空主題科普展覽、航天航空航海模型競賽、航天科普知識競賽等系列科普活動激發(fā)青少年對科學(xué)的興趣。由于疫情原因，此次采取集中組織學(xué)校在校師生集中觀看“天宮課堂”直播活動，旨在進一步傳播普及載人航天知識，激發(fā)廣大青少年對科學(xué)的興趣。

天宮廣播稿 篇4

神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲將面向廣大青少年進行太空授課，本次太空授課活動將繼續(xù)采取天地互動方式進行，旨在傳播普及載人航天知識，激發(fā)廣大青少年對科學(xué)的興趣。

教室內(nèi)，師生在大屏幕前安靜地等待著，但內(nèi)心早已激動萬分!

直播開始了，當身著藍色艙內(nèi)工作服航天員的身影清晰呈現(xiàn)在教室的大屏幕上時，同學(xué)們就熱烈地鼓起了掌。三位航天員親切生動的講解和具體直觀的演示，令同學(xué)們大開眼界。同學(xué)們聚精會神、目不轉(zhuǎn)睛，完全融入到了這堂神奇的太空課堂中。

瞧，師生們看得多么認真!

中國航天員們在太空傳遞科學(xué)知識，并用各種太空實驗向大家展示宇宙的魅力，深深地吸引著同學(xué)們的目光，使同學(xué)們不時地發(fā)出嘖嘖贊嘆，他們驚嘆太空的奇妙!感嘆科學(xué)的神奇!贊嘆祖國的偉大!

此次“天宮課堂”的學(xué)習，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情，感悟到了祖國的強大，同時“天宮課堂”像是一顆培養(yǎng)青少年愛好科普的種子，為學(xué)生們拓展視野、提供一個開放思維的平臺，積極傳播載人航天知識和文化，在孩子們的心中種下了航天夢的種子。

天宮廣播稿 篇5

為弘揚科學(xué)精神，激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)的興趣，提高學(xué)生的探索意識，10月12日下午章丘區(qū)福泰小學(xué)組織學(xué)生觀看了“天宮課堂”第三課直播。

下午3：45，神舟十三號乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲擔任“太空教師”，天地協(xié)同互動在中國空間站進行了“天宮課堂”第三次太空授課，三名航天員在軌展示了問天實驗艙的場景，介紹與展示了空間科學(xué)設(shè)施，并開展天地互動交流。

三名航天員展示了本次任務(wù)中開展的空間科學(xué)實(試)驗進展，傳播了載人航天知識，對激發(fā)社會大眾特別是青少年弘揚科學(xué)精神、熱愛航天事業(yè)具有特殊作用，課堂內(nèi)容的展播，在又一代人心中播下追逐航天夢想的種子。

通過這次天宮課堂，了解到了各種各樣的科學(xué)知識，感受到了科學(xué)與人們的生活息息相關(guān)，科學(xué)家們?yōu)榱宋覈暮教焓聵I(yè)獻出了所有心血，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起努力學(xué)習科學(xué)知識，未來為祖國的航天事業(yè)添磚加瓦，為中華民族的飛天夢貢獻力量。

養(yǎng)老廣播稿五篇

不為明天做好準備的人是沒有未來的，當幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時，往往都需要參考一下我們提前準備參考資料。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利！那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？由此，小編為你收集并整理了養(yǎng)老廣播稿五篇希望能幫助到你，請收藏。

養(yǎng)老廣播稿【篇1】

為弘揚雷鋒精神，關(guān)愛老人，造福社會。xxxx大學(xué)（成都校區(qū)）的學(xué)生干部于3月17日上午10點30分前往敬老院開展了一系列活動，贏得了老人們的一致好評。

3月17日上午，xxxx大學(xué)（成都校區(qū)）學(xué)生會組織到敬老院去慰問演出。為老人帶去慰問品、表演節(jié)目、掛氣球、畫畫、下棋、聽老人講故事，給老人們帶去歡樂帶去溫暖，看著老人們臉上的笑容，學(xué)生們也深感欣慰。其中有一位姓蔣的婆婆，尤對學(xué)生們的慰問表示深深的感謝，與同學(xué)們一起載歌載舞，展現(xiàn)出了老人活潑的一面。學(xué)生們一邊表演節(jié)目，一邊陪老人聊天，聽詢他們過去的故事，營造出了一幅溫馨的畫面。最后在老人們的陪送下結(jié)束了此次活動。此次活動既是為了豐富敬老院里老人們的精神生活，更是為了發(fā)揚中華民族“敬老、愛老、助老”的傳統(tǒng)美德，旨在將愛心送入敬老院，弘揚尊老美德，培養(yǎng)大學(xué)生尊老、敬老意識。此次活動進一步推動良好、和諧的社會風氣，同時也展現(xiàn)了xx大學(xué)子的人文關(guān)懷，增強了我們大學(xué)生的社會責任意識與奉獻意識。

養(yǎng)老廣播稿【篇2】

為了讓敬老院的老人們度過一個愉快祥和的冬至，包餃子、演節(jié)目，安靜的敬老院一下子熱鬧起來。

活動中，大家熱情高漲，積極參與，整個包餃子過程，歡聲笑語，充滿溫情。一片片餃子皮，一塊塊餃子餡兒，就在老人和義工們的巧手中，一排排獨具個性的餃子，很快成為大家的美餐。

“今天冬至，還吃餃子了，比在家里還幸福溫暖，非常高興?！眳涡慊ǜ吲d地說。

為活躍大家的文化生活，老人們自編自演的舞蹈《編花籃》、《腰鼓》贏得了老人們的陣陣掌聲，一個個精彩的節(jié)目將現(xiàn)場氣氛推向高潮。掌聲和歡笑聲回蕩在敬老院，給老人們的生活增添了溫暖和快樂。

“冬至大如年，人間小團圓。為了讓我們睢縣中心敬老院里的老年人過一個愉快祥和的冬至，我們院里組織老年人和工作人員一起包餃子、過冬至，還安排了豐富的娛樂節(jié)目。雖然外面天氣寒冷，但我們住進敬老院里，溫暖如春，老年人個個精神洋溢。我也借此機會祝全縣的老年人們冬至快樂，幸福安康。”院長田慧說。

此次活動，讓敬老院的老人們在寒冷冬日里感受到了濃濃的溫情，弘揚了愛老敬老的社會美德，使大家在志愿活動中感受到了動手的樂趣、奉獻的溫暖。義工們紛紛表示，尊老愛老是中華民族傳統(tǒng)的美德，關(guān)愛老人是我們的責任，希望以后多開展義工活動，積極傳遞正能量。

養(yǎng)老廣播稿【篇3】

20xx年10月14日下午兩點，xxx醫(yī)學(xué)院“杏林風”志愿者隊20xx級分隊來到了雙流縣勝利鎮(zhèn)敬老院，開展了長達兩個小時的敬老愛老志愿活動。此次活動由20xx級臨床醫(yī)學(xué)五年制一班全體同學(xué)參與，旨在向敬老院的孤寡老人獻出志愿者們的熱情和祝福，在陰雨綿綿的秋天給他們送去一份關(guān)愛與溫暖。

下午一點，志愿者們在班干部的組織下從xx大學(xué)xx校區(qū)出發(fā)，經(jīng)歷了大約一個小時的車程，終于來到了雙流縣勝利鎮(zhèn)敬老院。一走進敬老院的大門，老人們已經(jīng)在院子里面坐好，歡迎我們的志愿者。細心的志愿者們不但自發(fā)地購買了水果和蛋糕等慰問品，還準備了文藝節(jié)目送給老人們。敬老院里頓時縈繞著歡聲笑語。在整個志愿活動開展期間，志愿者們有的到各個房間，陪老人們拉拉家常、講講笑話，講講養(yǎng)生小知識，給老人們帶去歡笑和快樂；有的幫助老人整理內(nèi)務(wù)，打掃衛(wèi)生，捶捶背，使老人變得輕松；有的到戶外和老人聊天，聽老人講講過去，討論一下現(xiàn)在，不僅使老人擺脫的寂寞，也使自己受到了教育。看到老人們燦爛的笑容，聽到老人們爽朗的笑聲，志愿者們充分體會到了本次志愿活動的意義所在——弘揚志愿精神，關(guān)注老年群體。

兩小時的志愿服務(wù)時間很快過去，大家合影留念，志愿者們和老人們一一告別。本次活動既豐富了敬老院老人的生活，弘揚了“敬老、愛老、助老”的傳統(tǒng)美德，又提高了臨五一班志愿者們的服務(wù)水平和對老人的關(guān)心意識。希望在以后的學(xué)習生活中，“杏林之風”能夠為吹遍社會更多的角落，送去更多溫暖的志愿之風。

養(yǎng)老廣播稿【篇4】

為維護好老年人合法權(quán)益，增強廣大群眾尤其是老年人法制意識和識騙防騙能力，5月10日上午，巴宜區(qū)公安局刑警大隊針對養(yǎng)老詐騙暴露出的共性問題、以案說法開展宣傳教育，切實提升老年人的識騙防騙能力。

講座中，民警重點針對老年人心理防范意識不強、辨別能力弱等特點，用通俗易懂的語言揭露了以提供“養(yǎng)老服務(wù)”、投資“養(yǎng)老項目”、銷售“養(yǎng)老產(chǎn)品”、宣稱“以房養(yǎng)老”、代辦“養(yǎng)老保險”、開展“養(yǎng)老幫扶”等為名實施詐騙、侵害老年人合法權(quán)益的作案特點，深入淺出的介紹了簡單、實用、易懂的防詐騙知識，勸導(dǎo)老年人在日常生活中要提高警惕，不貪圖蠅頭小利，一定將“不聽、不信、不轉(zhuǎn)賬、不匯錢”牢記于心，遇到問題第一時間報警，切實守好自己的“錢袋子”。

此次講座的舉辦，有效提升了轄區(qū)老年人識騙防騙的能力，起到了良好的宣傳效果，為廣大老年群眾安享幸福晚年營造了良好的社會環(huán)境。

根據(jù)《關(guān)于開展打擊整治養(yǎng)老詐騙專項行動精準普法方案》文件精神，學(xué)院路派出所高度重視，按照上級要求，對轄區(qū)老年人開展預(yù)防網(wǎng)絡(luò)電信詐騙普法宣傳工作。

工作中，派出所民警到轄區(qū)養(yǎng)老院、和諧小區(qū)、農(nóng)牧學(xué)院退休區(qū)等地方，向老年人發(fā)放了預(yù)防網(wǎng)絡(luò)電信詐騙宣傳手冊、海報，幫助老人下載安裝“國家反詐APP”，與他們簽訂了《防范電信網(wǎng)絡(luò)新型違法犯罪工作告知書》。同時，針對電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的套路，進行詳細講解，切實提高老年人防范電信詐騙的意識，避免發(fā)生重大財產(chǎn)安全損失。要求老人的親屬做好預(yù)防和提醒，如遇電詐立即報警。

養(yǎng)老廣播稿【篇5】

為進一步普及老年人防詐意識和風險防控能力，有效提升老年群體的自我保護意識，維護老年人的合法權(quán)益，近日，泗縣虹城街道虹鄉(xiāng)社區(qū)針對轄區(qū)內(nèi)老年群體開展“守住養(yǎng)老錢，幸福享晚年”防范養(yǎng)老詐騙宣傳活動。

近年來，老年群體被騙案例時有發(fā)生，五花八門的詐騙套路讓老年人防不勝防?；顒蝇F(xiàn)場，虹鄉(xiāng)社區(qū)通過發(fā)放防詐騙宣傳手冊、現(xiàn)場答疑、案例講解等多種形式，向社區(qū)的老年朋友們介紹了相關(guān)詐騙案例，如詐騙分子以提供養(yǎng)老服務(wù)、投資養(yǎng)老等為誘餌，進而欺騙老年人，貼心叮囑老年客戶，在日常生活中不輕信、不盲目、不轉(zhuǎn)賬，遠離養(yǎng)老詐騙陷阱，如遇可疑情形，多與子女溝通或?qū)で箅娫拡缶瘞椭?，讓不法分子無可乘之機。

社區(qū)居民紛紛表示，通過此次宣傳活動學(xué)到了很多有效的金融知識和反詐常識，對老年人幫助特別大，現(xiàn)在電信詐騙手段層出不窮，老年人常被騷擾，一不留神就可能上當，通過這項活動，讓老年人學(xué)到了有用的知識，能把養(yǎng)老錢看得更牢了。

虹鄉(xiāng)社區(qū)將持續(xù)組織具有特色、多元化、貼近民生的防詐騙宣傳工作，多措并舉提升人民群眾的防詐騙意識，筑起防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的堅實“防護墻”，引導(dǎo)老年人自覺抵制非法集資，提高全民“防非、防詐”能力，為營造良好的社會金融環(huán)境而努力，讓老年朋友們真正能夠“守住養(yǎng)老錢，幸福享晚年”。