大學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié)

2025大學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié)十五篇。

下面的“大學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié)”是欄目小編收集整理供你借鑒的內(nèi)容，范文怎么寫才好？撰寫文檔是我們現(xiàn)代信息社會(huì)中必不可少的一項(xiàng)技能，人們對(duì)于范文在各個(gè)領(lǐng)域中的作用越來越引起重視。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié)(篇1)

四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活似彈指一揮間，從剛踏出學(xué)校大門時(shí)的失落與迷茫，到現(xiàn)在走上工作崗位的從容，坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。

實(shí)習(xí)期間，對(duì)于任何工作一貫謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)。如今的我在現(xiàn)任部門多次受到主任的稱贊。我想這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和積極向上的心態(tài)以外，更重要的是得益于大學(xué)兩年多的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

實(shí)習(xí)生活，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。“吃的苦中苦，方為人上人”，我要恪守吃苦精神。因此，在今后，我會(huì)繼續(xù)努力拼搏，抓住每一個(gè)機(jī)遇，迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。

剛進(jìn)入市統(tǒng)計(jì)局的時(shí)候，很茫然，不知道要做些什么，領(lǐng)導(dǎo)叫做什么，我們就做什么，最開始的時(shí)候就是訂一些文件，發(fā)放開會(huì)的文件，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)，倒茶水……這些都是很簡(jiǎn)單的任務(wù)，我們都很用心的去完成。剛開始來的時(shí)候，我們經(jīng)常有飯局，老師教我們的餐桌禮儀只是在課堂上教，真正用到的時(shí)候，很茫然，也遇到了尷尬的時(shí)候，但是，就是因?yàn)檫@樣，才會(huì)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，去改正錯(cuò)誤。我們市統(tǒng)計(jì)局實(shí)習(xí)的一共有7個(gè)人，所以不是每天都很忙，也不是每天都有事情要做，很多時(shí)候我們都是呆在辦公室里，一呆就是一整天，直到下班。后來慢慢走入正軌，我主要幫忙接收文件，打印文件等等，四月份，我與兩位同學(xué)被調(diào)往貴港市港北區(qū)統(tǒng)計(jì)局幫忙，主要做的是接打電話 ，通知一些公司填表等等。在港北的工作，每天都非常的忙碌，一個(gè)月后，回到市統(tǒng)計(jì)局。

一、學(xué)習(xí)方面。

通過大學(xué)的學(xué)習(xí)我的能力明顯的得到了提高。懂得了運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)還要注重獨(dú)立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學(xué)習(xí)，把在大學(xué)學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)積極地與實(shí)際工作相結(jié)合，從而使學(xué)習(xí)和實(shí)踐融為一體。在今后的工作當(dāng)中我也要進(jìn)一步充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，為自己更好的適應(yīng)工作打下良好基矗

二、思想方面

進(jìn)入大學(xué)以后，我認(rèn)識(shí)到僅僅學(xué)習(xí)好是不夠的。要追求上進(jìn)，思想上的進(jìn)步也是必不可少的。作為當(dāng)代青年，我們要為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。在大學(xué)期間我時(shí)刻以一個(gè)團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，不斷加強(qiáng)團(tuán)性修養(yǎng)，提高自身的政治素質(zhì)，

三、工作方面

大學(xué)期間，我擔(dān)任了兩年的學(xué)生會(huì)文娛委員，在廣播站任職。在與同學(xué)們相處的兩年期間，我積極主動(dòng)地為同學(xué)們服務(wù)，對(duì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作，促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)溝通與合作，得到了大家的一致好評(píng)。

通過此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個(gè)新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開了視野，增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽齲并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則:要么不做，要做就要做最好。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文(2)

一、實(shí)習(xí)的目的

在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展及企業(yè)業(yè)務(wù)的多元化與復(fù)雜化加劇的情況下，企業(yè)實(shí)際需要對(duì)于會(huì)計(jì)人員做賬水平的要求也日益提高。傳統(tǒng)的手工做帳既費(fèi)時(shí)間又費(fèi)人力而且容易出錯(cuò)，已不能滿足企業(yè)需要。因此在信息技術(shù)的空前發(fā)展的今天，傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)手工操作已逐步被計(jì)算機(jī)取代。計(jì)算機(jī)操作即會(huì)計(jì)電算化，它主要是應(yīng)用電子計(jì)算機(jī)代替人工記帳、算帳、報(bào)帳，以及代替一部分由我們?nèi)斯ね瓿傻膶?duì)會(huì)計(jì)信息的處理、分析和判斷的過程。它是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)電算化理論學(xué)習(xí)的實(shí)踐環(huán)節(jié)，也是我們財(cái)務(wù)管理專業(yè)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)和提高運(yùn)用計(jì)算機(jī)處理會(huì)計(jì)流程能力的重要組成部分。通過對(duì)實(shí)踐課程的學(xué)習(xí)，我們要基本掌握實(shí)際企業(yè)賬務(wù)處理流程、會(huì)計(jì)電算化的基本原理、財(cái)務(wù)軟件的主要功能和使用方法，能夠運(yùn)用財(cái)務(wù)軟件對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)處理。通過對(duì)電算化的學(xué)習(xí)，可以為明年畢業(yè)后做會(huì)計(jì)工作打下一定的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容

(一)用友財(cái)務(wù)軟件系統(tǒng)管理

財(cái)務(wù)軟件系統(tǒng)管理這部分，主要學(xué)習(xí)了系統(tǒng)管理的相關(guān)概念，功能及基礎(chǔ)設(shè)置。系統(tǒng)管理是用友財(cái)務(wù)軟件(erp-u8)管理系統(tǒng)中一個(gè)非常特殊的組成部分。其主要功能是對(duì)該軟件管理系統(tǒng)的各個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行統(tǒng)一的操作管理和數(shù)據(jù)的維護(hù)，具體包括賬套管理、年度賬管理、操作員及權(quán)限的集中管理、系統(tǒng)數(shù)據(jù)及運(yùn)行安全的管理等方面。

(二)用友財(cái)務(wù)軟件總賬管理

通過實(shí)驗(yàn)掌握了總賬管理系統(tǒng)的概念、功能及與其他系統(tǒng)的關(guān)系、設(shè)置控制系數(shù)、設(shè)置基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、輸入期初余額等內(nèi)容。總賬管理系統(tǒng)是財(cái)務(wù)及企業(yè)管理軟件的核心系統(tǒng)，適用于各行業(yè)賬務(wù)核算及管理工作。總賬管理主要功能有:初始設(shè)置、憑證管理、出納管理、賬簿管理、輔助核算管理和月末處理。總賬管理系統(tǒng)的重要地位不可忽視，其他管理如:工資管理、固定資產(chǎn)、應(yīng)收應(yīng)付款、資金管理、成本管理、存貨管理等都是在圍繞著總賬管理來運(yùn)作的?？傎~管理系統(tǒng)最后一步是期末處理，主要包括銀行對(duì)賬、自動(dòng)轉(zhuǎn)帳、對(duì)賬、月末處理和年末處理。手工做賬數(shù)量不多但是業(yè)務(wù)種類繁雜時(shí)間緊迫，而在計(jì)算機(jī)操作下許多期末處理具有規(guī)律性，不但減少會(huì)計(jì)人員的工作量而且加強(qiáng)了財(cái)務(wù)核算的規(guī)范性。

(三)用友財(cái)務(wù)軟件ufo報(bào)表管理

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是對(duì)ufo報(bào)表系統(tǒng)概述，了解ufo報(bào)表與其他系統(tǒng)主要關(guān)系、業(yè)務(wù)處理流程等。用友erp-u8軟件的ufo報(bào)表管理系統(tǒng)是報(bào)表事務(wù)處理的工具。他與用友賬務(wù)等各系統(tǒng)有著完善的接口，具有方便的自定義報(bào)表功能、數(shù)據(jù)處理功能，內(nèi)置多個(gè)行業(yè)的常用會(huì)計(jì)報(bào)表;此系統(tǒng)可獨(dú)立運(yùn)行，用于處理日常辦公事務(wù)。報(bào)表的格式定義、公式定義和報(bào)表模板、報(bào)表數(shù)據(jù)處理、表頁管理以及報(bào)表輸出和圖表功能都是ufo報(bào)表管理的主要操作處理內(nèi)容。

(四)用友財(cái)務(wù)軟件薪資管理

用友軟件薪資管理即工資管理，這章主要學(xué)習(xí)了工資管理系統(tǒng)的相關(guān)環(huán)節(jié)的概述和日常業(yè)務(wù)處理兩大塊的內(nèi)容。

工資管理是用友erp-u8管理軟件的一個(gè)子系統(tǒng)，它的主要功能有工資類別的管理、人員檔案的管理、人員數(shù)據(jù)管理和工資報(bào)表管理。工資管理系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理是由工資管理系統(tǒng)的初始設(shè)置和日常處理以及期末處理來組成的。計(jì)算機(jī)處理工資程序基本類似于手工，只是用戶要做一次性的初始設(shè)置，如部門類別、工資項(xiàng)目、公式、個(gè)人工資、個(gè)人所得稅的設(shè)置，銀行代發(fā)設(shè)置、各種表樣的定義等，每月只需對(duì)有變動(dòng)的地方進(jìn)行修改，系統(tǒng)自動(dòng)進(jìn)行計(jì)算，匯總生成各種報(bào)表。由此可知，工資管理系統(tǒng)對(duì)員工的按類別分薪、自動(dòng)扣稅、期末結(jié)轉(zhuǎn)等處理比手工計(jì)算和處理簡(jiǎn)單易行的多了。

(五)用友財(cái)務(wù)軟件固定資產(chǎn)管理

固定資產(chǎn)管理的學(xué)習(xí)包括固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)的相關(guān)概述以及其日常業(yè)務(wù)的處理等內(nèi)容。用友erp-u8固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)主要完成企業(yè)固定資產(chǎn)這一板塊的日常業(yè)務(wù)的核算和管理，生成固定資產(chǎn)卡片，按月反映固定資產(chǎn)的增加、減少、原值變動(dòng)以及其他變動(dòng)，并輸出相應(yīng)的增減變動(dòng)明細(xì)賬，按月自動(dòng)計(jì)提折舊，生成這就分配憑證，同時(shí)輸出一些同設(shè)備管理相關(guān)的報(bào)表和賬簿。固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)和系統(tǒng)管理共享資源，主要是將固定資產(chǎn)相關(guān)項(xiàng)目的調(diào)整、變動(dòng)等數(shù)據(jù)通過記賬憑證的形式傳輸?shù)娇傎~管理系統(tǒng)并保持固定資產(chǎn)賬目與總賬的平衡。其業(yè)務(wù)處理流程由初始設(shè)置、日常處理和期末處理組成。初始設(shè)置通過控制參數(shù)的設(shè)置和基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的設(shè)置并輸入期初固定資產(chǎn)卡片來完成。固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)日常處理主要包括資產(chǎn)增減、資產(chǎn)變動(dòng)，資產(chǎn)評(píng)估、生成憑證和賬簿管理。最后的階段就是期末的處理了，這個(gè)階段主要有對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行減值準(zhǔn)備、計(jì)提折舊、對(duì)賬以及月末結(jié)賬等內(nèi)容。在這里值得強(qiáng)調(diào)的是，本期不結(jié)賬的話講不能處理下期的數(shù)據(jù)。結(jié)賬前必須要進(jìn)行數(shù)據(jù)的備份，否則數(shù)據(jù)一旦丟失將無法挽回。

三、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)

四周的短學(xué)期實(shí)習(xí)到這時(shí)候也算是告一段落了!與去年的手工做賬及生產(chǎn)實(shí)習(xí)相比來說，這次的實(shí)習(xí)是簡(jiǎn)單一些的，主要是在計(jì)算機(jī)上完成操作。因此，相對(duì)來說不是輕松的的。在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下我們大家都或多或少的學(xué)到了一些有用的東西。下面我就這對(duì)次實(shí)習(xí)中自己的相關(guān)收獲與體會(huì)做以下簡(jiǎn)單的總結(jié)陳述:

1、實(shí)習(xí)收獲:

會(huì)計(jì)電算化主要是應(yīng)用電子計(jì)算機(jī)代替人工記帳、算帳、報(bào)帳，以及代替部分由人工完成的對(duì)會(huì)計(jì)信息的處理、分析和判斷的過程。

通過對(duì)用友erp-u8財(cái)務(wù)軟件的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)和了解了財(cái)務(wù)軟件系統(tǒng)應(yīng)用基礎(chǔ)，系統(tǒng)管理、總賬管理以及ufo報(bào)表管理、工資管理和固定資產(chǎn)管理這幾個(gè)方面的內(nèi)容。在初次使用用友(erp-u8)時(shí)候老師告訴我們先建立用戶，再建賬號(hào)，這樣方便設(shè)置用戶對(duì)賬號(hào)的管理。然后建立賬套，將相關(guān)的企業(yè)及人員信息進(jìn)行初始設(shè)置。并在“企業(yè)門戶”里面進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)置。接下來的過程就是啟用總賬管理系統(tǒng)進(jìn)行日常的業(yè)務(wù)處理了，它是軟件管理的核心，通過對(duì)它的操作發(fā)我學(xué)會(huì)了運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行憑證管理、出納管理和賬簿管理。掌握了使用總賬進(jìn)行轉(zhuǎn)賬和對(duì)賬的功能，能夠使用數(shù)據(jù)生成報(bào)表。此外，還對(duì)工資管理系統(tǒng)和固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)的相關(guān)操作進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)。總之，通過對(duì)用友軟件的學(xué)習(xí)基本上掌握了財(cái)務(wù)軟件的操作流程及方法。

2、實(shí)習(xí)體會(huì)

因?yàn)樽约涸谟?jì)算機(jī)方面的學(xué)習(xí)還是很弱的，尤其是這次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是關(guān)系到本專業(yè)學(xué)習(xí)的電算化操作。因此在整個(gè)學(xué)習(xí)的過程中，包括理論課程和上機(jī)操作我都在很認(rèn)真地聽講和一步步地仔細(xì)操作。但是還是難免的出現(xiàn)了一些問題，比如說在注冊(cè)系統(tǒng)時(shí)候沒有將系統(tǒng)的時(shí)間和賬套會(huì)計(jì)期間相統(tǒng)一，因此給后面的操作帶來了一些不便;在總賬管理系統(tǒng)操作中設(shè)置會(huì)計(jì)科目時(shí)候少設(shè)置了明細(xì)科目，結(jié)果在輸入期初余額時(shí)候才發(fā)現(xiàn)問題;在輸入數(shù)據(jù)的時(shí)候抄錯(cuò)了數(shù)據(jù)，試算平衡結(jié)果是不平衡的;在制作憑證的時(shí)候憑證的制作日期發(fā)生了混亂，系統(tǒng)提示說制作憑證不序時(shí)，無法進(jìn)行后面憑證的操作，我修改了好久還是不行，把我急壞了。問了?老師，老師一操作就完成了，我很驚奇。老師說操作的時(shí)候不能著急，慢慢來就好了?？磥砦业哪托牟粔蚝?，做事不夠仔細(xì)。不足的地方還很多呢。我謝過了老師并繼續(xù)實(shí)驗(yàn)操作。

與去年的手工做帳相比，在實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)了電算化的許多優(yōu)點(diǎn):從編制原始憑證、記帳憑證到登帳、結(jié)帳、編制報(bào)表(去年全程都是我是和搭檔手工完成，處理一些數(shù)據(jù)的時(shí)候出現(xiàn)了很多的差錯(cuò)，尤其是犯了如:金額寫錯(cuò)、錯(cuò)行，借貸不平衡，憑證錯(cuò)亂、丟失等許多低級(jí)的錯(cuò)誤)，而電算化則不同，數(shù)據(jù)一旦進(jìn)入系統(tǒng)，記帳、對(duì)帳、匯總編制報(bào)表等過程都是在一系列的設(shè)置成的體系中進(jìn)行的;對(duì)于電算化中數(shù)據(jù)的使用與保存，只要通過賬套的輸出和導(dǎo)入功能便可簡(jiǎn)便的實(shí)現(xiàn)了。另外，電算化中對(duì)于憑證、賬簿、報(bào)表的收集匯總、歸類查詢都是很方便的。會(huì)計(jì)電算化，提高了會(huì)計(jì)工作質(zhì)量，減輕了會(huì)計(jì)人員的負(fù)擔(dān)，提高了會(huì)計(jì)工作的效率，促進(jìn)了會(huì)計(jì)工作的規(guī)范化。為更好地發(fā)揮會(huì)計(jì)職能作用，實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)工作現(xiàn)代化奠定了良好的基礎(chǔ)?？傊?，電算化給我的印象就是:省時(shí)間，省人力、省材料，方便易行!。

當(dāng)然，需要說明的是:電算化不能完全取代人工操作。因?yàn)橛?jì)算機(jī)也是人工操作的，計(jì)算機(jī)不能完全取代人的大腦進(jìn)行會(huì)計(jì)操作。人工的理性化設(shè)置使得會(huì)計(jì)電算化成為了企業(yè)及會(huì)計(jì)人員的得力的助手。

3、結(jié)束語

經(jīng)過了四周的實(shí)習(xí)過程，我們順利的完成了實(shí)習(xí)的任務(wù)。電算化的學(xué)習(xí)對(duì)我們即將畢業(yè)的財(cái)管及會(huì)計(jì)的學(xué)生從事會(huì)計(jì)工作打下了良好的基礎(chǔ)，希望以后有機(jī)會(huì)還能更深入的學(xué)習(xí)這方面的內(nèi)容。最后，我想對(duì)一直陪伴著我們的老師們說一句:謝謝，老師您幸苦了!

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié)(篇2)

開學(xué)的第一周，我們迎來了新學(xué)期里的第一堂課——電子工藝實(shí)訓(xùn)課。對(duì)于新學(xué)期里的新課程、新知識(shí)，我有種迫不及待的感覺。

在這一學(xué)期里，我們首先接觸的是對(duì)電子元件的初步認(rèn)識(shí)，還有電路的結(jié)構(gòu)和布局。而這一實(shí)訓(xùn)課里最重要的東西便是日常生活里所見到的電焊。在課堂上，教師指導(dǎo)了我們對(duì)電焊的使用，由于在焊接過程中，加熱的電焊是比較具有危險(xiǎn)性的，如果使用不當(dāng)會(huì)對(duì)自我或別人造成傷害。所以我們務(wù)必嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定及正確的使用去使用電焊，避免烙傷事故的發(fā)生。

當(dāng)我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后，便能夠開始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的。因?yàn)樗P(guān)聯(lián)到電路連接的方便簡(jiǎn)潔。

短短的一周過去了，在這一周里，如果沒有教師的指導(dǎo)，我們的實(shí)訓(xùn)將會(huì)有很大的敗筆，實(shí)訓(xùn)課無法得以完成，其次，在這一次實(shí)訓(xùn)中，使我明白，與同伴的合作交流是很重要的。團(tuán)隊(duì)精神要?jiǎng)谟浽谛睦铩Ｅc同性分享成功的喜悅難道不是一種很完美的事么?

實(shí)訓(xùn)課已漸入尾聲，透過這一次，我們又收獲到了很多珍貴的知識(shí)，而這與教師的辛勤是離不開的。在此，我和全體同學(xué)對(duì)教師說一聲多謝!教師您辛苦了!

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié)(篇3)

轉(zhuǎn)眼間實(shí)訓(xùn)就要結(jié)束了，在這留下了很多美好的記憶。七月十四日早上懷著激動(dòng)的心情來到了惠文實(shí)訓(xùn)基地，當(dāng)時(shí)好奇公司和大學(xué)之間到底有著怎樣的不同。

第一天，我們進(jìn)行了入職典禮，當(dāng)時(shí)感覺很正式。在接下來的五天中自己很努力的學(xué)習(xí)老師所傳授的知識(shí)，即使是在學(xué)校里學(xué)過的，但那時(shí)候從來就沒有那么努力學(xué)過，好像感覺能聽懂就行，從沒有嚴(yán)格要求過自己。但來到惠文，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍感染了我，在惠文實(shí)訓(xùn)基地，哪里不會(huì)實(shí)訓(xùn)工程師都會(huì)手把手的教我們，不僅要求我們能聽懂，更重要的是要求自己能實(shí)現(xiàn)，能動(dòng)手敲出編碼來。原來在學(xué)校懶懶散散，老師講的東西從沒有自己在下面動(dòng)手做過，或者遇到什么問題與困難，當(dāng)時(shí)沒有解決，想著隨后問別人，但是，積攢到最后又忘了。但在惠文，哪里不會(huì)了及時(shí)問實(shí)訓(xùn)工程師，及時(shí)解決，讓我對(duì)疑難問題意識(shí)更深刻，透徹，也不像原來那樣再積攢難題了，那樣只會(huì)讓難題越積攢越多，對(duì)學(xué)習(xí)沒有益處。

在惠文不止學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了很多做人、做事的道理，張督導(dǎo)給我們上了職業(yè)素養(yǎng)課，讓我們明白了公司對(duì)我們的要求，我們也應(yīng)該朝著這個(gè)方向努力，讓我們做一個(gè)合格的職業(yè)人!如果想成為好員工，職業(yè)素養(yǎng)是必不可少的，并且還要了解整個(gè)工作流程，但原來在學(xué)校只注重自己的學(xué)習(xí)，從不關(guān)心其他事情，沒有注重過自己能力方面的培養(yǎng)，那天魏經(jīng)理講的話讓我沉思良久，如果一個(gè)公司招人，那么多人去應(yīng)聘，其中包括有幾年工作經(jīng)驗(yàn)的或研究生、博士生，你怎么能讓企業(yè)選中你?你有的技術(shù)別人也都有，公司憑什么選你?我想了好久，我要嚴(yán)格要求自己，不僅要求人家有的我要有，人家沒有的我更要有，才能使自己更具有競(jìng)爭(zhēng)力，才能使自己立于不敗之地，才不會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰。怎么能具有這個(gè)能力呢?不僅要求平常踏實(shí)的學(xué)習(xí)，還要求在生活方面有忠誠、誠信、正直、追求卓越、勇于承擔(dān)責(zé)任等品質(zhì)，以后，我會(huì)嚴(yán)格要求自己從小事做起，成為一名合格的職業(yè)人!

原以為自己是學(xué)java的，只要這門學(xué)好、學(xué)精通就可以了，但后來發(fā)現(xiàn)java是和很多技術(shù)相關(guān)的，例如javascipt，aja-，jquery等技術(shù)，所以以后要培養(yǎng)自學(xué)能力，最重要的是掌握學(xué)習(xí)的技巧，老師說過：“授之以魚，不如授之以漁。”最重要的是學(xué)習(xí)知識(shí)的能力，知識(shí)是會(huì)更新的，所以學(xué)會(huì)掌握知識(shí)的能力才是最重要的，在惠文我學(xué)到了這種能力。

原來在學(xué)校都是自己學(xué)習(xí)，自己看書，自己寫大作業(yè)，但來到惠文我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的合作精神是多么的重要，我們做項(xiàng)目時(shí)如果沒有合理的分工，沒有合理的需求分析，即使個(gè)人能力再強(qiáng)也做不出一個(gè)完整的項(xiàng)目，所以要求我們要有極強(qiáng)的溝通能力和表達(dá)能力，一個(gè)失敗的團(tuán)隊(duì)里不會(huì)有成功的個(gè)人，所以團(tuán)隊(duì)精神對(duì)我們來說是非常的重要的，我以后要朝著這個(gè)方向努力!

最后，感謝學(xué)校能給我們發(fā)展自己的機(jī)會(huì);感謝惠文實(shí)訓(xùn)基地的王老師和張督導(dǎo)，是他們的幫助使我們認(rèn)識(shí)到我們往后要走的路。在這里，我的生活也充實(shí)了，在這獲得了巨大的收獲，我也認(rèn)識(shí)到自己的不足，在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)努力彌補(bǔ)自己的不足，努力使自己成為一個(gè)企業(yè)需要的人才!

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié)(篇4)

我此次期末視頻作業(yè)，選取的是翻拍題材，借鑒的視頻是網(wǎng)絡(luò)視頻《快樂的小二b》，因?yàn)閷嬍仪『糜腥齻€(gè)人可以互相合作，所以我們一致決定，我們所拍的視頻總共三個(gè)，組合成一二三部，改名為快樂的女屌絲，演員和攝像后期均由我們自己承包，一個(gè)人拍攝時(shí)，另外兩個(gè)人演，這是我做這次期末作業(yè)的初衷。后面的視頻成品后，我們都很滿意，至少我們從中得到了快樂，也體會(huì)到了制作一個(gè)視頻的艱辛。下面是我對(duì)這次期末作業(yè)的總結(jié)。

這次期末作業(yè)，我們小組分別出了策劃，最終敲定___的《答案》劇本，之后我們就投入進(jìn)《答案》的拍攝。我負(fù)責(zé)的是寫分鏡頭腳本、現(xiàn)場(chǎng)參與拍攝。

首先講拍攝的情況。拍攝那天溫度極低，即使在室內(nèi)還是能感受到陣陣寒意。我們拍攝的場(chǎng)地在廁所，原本應(yīng)該是拍攝和制作視頻的人，現(xiàn)在變成視頻里的人，我們還有所不習(xí)慣，作為演員還稍顯青澀，在表演過程中，經(jīng)常笑場(chǎng)和放不開，更何況《答案》這個(gè)劇本原本有四個(gè)角色，我們又只有兩個(gè)演員，所以得一個(gè)人分飾兩角，對(duì)于沒有什么經(jīng)驗(yàn)的我們，難度頗大，好一段時(shí)間才適應(yīng)進(jìn)入角色。我們準(zhǔn)備的分鏡頭腳本在此時(shí)作用頗大，一條一條按照腳本上的來，慢慢慢慢的我們就進(jìn)入角色了，不算長的時(shí)間，我們就拍完了所需要的鏡頭。

這次拍攝中，我體會(huì)到了拍攝過程中，演員、拍攝者雙方都是很重要的一部分，演員需要足夠了解劇本，表現(xiàn)出劇情所需要的角色特征，在拍攝過程中要盡量不笑場(chǎng)、大膽細(xì)心。而拍攝者，要實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)備好拍攝腳本，以保證拍攝時(shí)有條有理、有條不紊，同時(shí)也能使演員能夠適應(yīng)拍攝，拍攝有計(jì)劃進(jìn)行。

在寫分鏡頭腳本時(shí)，我將《答案》這部片子反復(fù)看了好幾遍，一段一段鏡頭過下來，在每個(gè)鏡頭轉(zhuǎn)換時(shí)都會(huì)按一下暫停鍵，分析好每一個(gè)鏡頭的用意，鏡頭的景別、角度、拍攝方法，然后再寫下來，形成拍攝前的具體實(shí)施方案。開始時(shí)，看到視頻中間各種鏡頭轉(zhuǎn)換，覺得拍攝無從下手，寫完拍攝腳本后，眼前覺得豁然開朗，拍攝時(shí)很容易就可以找到下手處。

總之，這次期末作業(yè)的拍攝，讓我對(duì)于拍片子有了更深一層的認(rèn)識(shí)，在以后的拍片子的實(shí)踐中，我會(huì)更加注意各方面的協(xié)調(diào)，努力學(xué)好各方面的知識(shí)。爭(zhēng)取做到一個(gè)真正的“雜家”，做一個(gè)各方面都至少懂的人。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié)(篇5)

大海一定是藍(lán)色的嗎？我的回答不一定。很多時(shí)候大海是綠色的，有時(shí)是紅色的。而大學(xué)生活也不應(yīng)該是一成不變的模式。我們學(xué)院在第四周啟動(dòng)了勞動(dòng)周。學(xué)校把校園作為實(shí)踐的場(chǎng)所，這給了我們工作上的一些啟示。我們班五一勞動(dòng)節(jié)期間，男生負(fù)責(zé)打掃廁所，女生負(fù)責(zé)掃校園道路。這一周，我的任務(wù)是打掃校園衛(wèi)生。但是，由于阿姨的請(qǐng)假，我們五個(gè)人三天前去挖坑填糞，兩天后又去修路。第一天，當(dāng)我們感受到勞動(dòng)的艱辛?xí)r，就能想起以前叔叔阿姨們的艱辛。雖然我們有點(diǎn)累，胳膊也疼，但我們很開心，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸环N自豪感。

當(dāng)一周的工作結(jié)束后，我們真的覺得自己作為一個(gè)普通的工人，在完成任務(wù)的同時(shí)，為校園創(chuàng)造了一個(gè)干凈的環(huán)境，看著干凈的道路，呼吸著新鮮的空氣，而此時(shí)此刻，那些疲憊的身體變得微不足道。當(dāng)我們浪費(fèi)大量的精力去挖一個(gè)坑，用糞便把它填滿時(shí)，我們認(rèn)為要養(yǎng)的小樹就像我們小時(shí)候父母養(yǎng)我們一樣。我們希望他們快快長大，為校園增添色彩。但是現(xiàn)在我們不再是溫室里的花朵，我們是勞動(dòng)者，一起為美麗的環(huán)境建設(shè)一個(gè)美麗整潔的校園。我們是大學(xué)生，但還沒有真正走向社會(huì)。這個(gè)勞動(dòng)周讓我認(rèn)識(shí)到了工人的艱辛，叔叔阿姨的工資，社會(huì)的壓力，自身能力的重要性，以及對(duì)知識(shí)的渴望。也讓我切身感受到了勞動(dòng)的榮耀，不再像以前那樣鄙視勞動(dòng)。勞動(dòng)周讓我們體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的道理，避免偷懶的壞習(xí)慣。

勞動(dòng)周也強(qiáng)化了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的生活態(tài)度。這個(gè)勞動(dòng)周讓我明白，勞動(dòng)不僅僅是為了錢，底層的勞動(dòng)者也不被看不起。他們每天努力工作，為我們創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們每天在校園里心情愉快地散步。勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，我們的勞動(dòng)創(chuàng)造美好的校園環(huán)境。與勞動(dòng)成果相比，我們付出更多是值得的。我還了解到，勞動(dòng)需要互相幫助，有合作精神，這樣才能充分發(fā)揮每個(gè)人的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié)(篇6)

本學(xué)年工業(yè)分析班的實(shí)訓(xùn)工作，目前已圓滿結(jié)束。本次實(shí)訓(xùn)，是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)原則，為進(jìn)一步鞏固在校期間所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，更好的完成后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，而進(jìn)行的一次實(shí)踐性教學(xué)。它既是一次認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí)也是化學(xué)分析基本操作和常用儀器儀表使用的實(shí)際訓(xùn)練。通過此次實(shí)習(xí)，學(xué)生收獲很大，下面扼要的總結(jié)一下。

一、認(rèn)真組織、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的教學(xué)計(jì)劃

根據(jù)系教學(xué)計(jì)劃和教務(wù)處的安排，工業(yè)分析班在學(xué)完《化工分析》、《儀器分析》、《工業(yè)分析》等理論課之后，為進(jìn)一步鞏固理論知識(shí)，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際和動(dòng)手能力的培養(yǎng)，我們組織學(xué)生去實(shí)訓(xùn)基地實(shí)踐教學(xué)一周。此前，為了更好地開展好這次實(shí)踐教學(xué)，根據(jù)教務(wù)科的指示精神，由教研室負(fù)責(zé)制定了詳細(xì)的實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，落實(shí)實(shí)訓(xùn)任務(wù)，編寫詳細(xì)的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書。由教研室主任直接負(fù)責(zé)，具體由專業(yè)老師進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)，做到組織嚴(yán)謹(jǐn)，任務(wù)落實(shí)到位。

化工安全問題顯得突出的重要，因?yàn)樯杂胁簧鳎瑢?huì)有危險(xiǎn)。為此，老師對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，對(duì)其認(rèn)真進(jìn)行安全教育，反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全問題。并采取了一系列的安全措施。如學(xué)生必須穿工作服才能進(jìn)入實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，實(shí)訓(xùn)過程中的各種操作必須嚴(yán)格按規(guī)程完成，嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，正確使用各種儀器。對(duì)學(xué)生的每項(xiàng)作業(yè)，陳老師都不辭辛苦的認(rèn)真檢查驗(yàn)收，在確認(rèn)無誤后才允許在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行。有目的地培養(yǎng)學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，做到實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真。

二、實(shí)訓(xùn)收獲

本次實(shí)訓(xùn)的目的明確，內(nèi)容緊緊圍繞著所學(xué)的理論基礎(chǔ)課程，突出了化學(xué)分析中常用儀器正確使用和基本操作技巧，既鞏固和消化了前面所學(xué)的理論知識(shí)，又為以后的實(shí)習(xí)教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。學(xué)生通過直接接觸實(shí)踐，增強(qiáng)了動(dòng)手能力的培養(yǎng)，對(duì)教學(xué)內(nèi)容和形式學(xué)生感到很新穎，非常感興趣；

其好奇心得到了滿足。歸納起來這次實(shí)習(xí)的收獲有以下幾點(diǎn)：

1、常用分析量具的正確使用。

2、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄與處理。

3、樣品的采集與檢驗(yàn)。

4、報(bào)告的編輯。

三、存在的問題

實(shí)訓(xùn)基地還缺少必要的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，如各種類型的大型分析儀器。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié)(篇7)

1. 讓我們了解感受氣割氣焊的操作，并掌握一定的技術(shù)。

2. 實(shí)際操作更有利于掌握其中的技術(shù)。

氣割的氣體是由乙炔和氧氣混合組成，乙炔是可燃?xì)怏w，氧氣則為助燃?xì)怏w。當(dāng)乙炔過多氧氣少時(shí)就會(huì)產(chǎn)生碳化焰，當(dāng)氧氣過多乙炔過少是就會(huì)產(chǎn)生氧化焰，而我們氣割要用的是中性焰。

氣割用的qi槍一共有三個(gè)閥門，一個(gè)供低壓氧，一個(gè)供乙炔，還有一個(gè)是高壓氧。右手拿槍柄，并用大拇指控制低壓氧氣閥，左手調(diào)火時(shí)控制乙炔閥，當(dāng)開始割時(shí)控制高壓氧閥。點(diǎn)火前需要戴好防護(hù)工具（實(shí)訓(xùn)服，墨鏡，手套）點(diǎn)火時(shí)乙炔大一點(diǎn)，氧氣小一點(diǎn)。燃燒后把火焰調(diào)成中性焰。加熱鋼板時(shí)用中性焰的內(nèi)焰加熱，當(dāng)鋼板快要被燒熔時(shí)，打開高壓氧把鐵屑吹掉，這是有大量火星濺出。然后勻速前進(jìn)直到鋼板被切掉。

氣焊的氣體同樣是由是由乙炔和氧氣混合組成，乙炔是可燃?xì)怏w，氧氣則為助燃?xì)怏w。當(dāng)乙炔過多氧氣少時(shí)就會(huì)產(chǎn)生碳化焰，當(dāng)氧氣過多乙炔過少是就會(huì)產(chǎn)生氧化焰，而我們氣焊要用的是中性焰。在焊接時(shí)要盡量保證氧氣和乙炔的供給量差不多，保證火焰的性質(zhì)，才能很好的進(jìn)行焊接。 氣焊用的qi槍只有兩個(gè)個(gè)閥門，一個(gè)供氧氣，一個(gè)供乙炔。在這里和氣割用的槍不同，右手拿槍柄，并用大拇指控制氧氣閥，左手調(diào)火時(shí)控制乙炔閥。點(diǎn)火前同樣需要戴好防護(hù)工具（實(shí)訓(xùn)服，墨鏡，手套）點(diǎn)火時(shí)乙炔大一點(diǎn)，氧氣小一點(diǎn)。燃燒后把火焰調(diào)成中性焰。

在焊接直線的時(shí)候，qi槍要與鋼管垂直，當(dāng)鋼管被燒熔后，形成熔池后，把鐵絲點(diǎn)在熔池中心，鐵絲點(diǎn)在熔池頻率的控制很重要，焊出來的形狀要成魚鱗狀。同時(shí)也要注意不能把鋼材燒穿了，要控制自己的速度。

在圓形對(duì)接的焊接中，qi槍要與鋼管成傾斜的角度。當(dāng)鋼管被燒熔后，形成熔池后，把鐵絲點(diǎn)在熔池中心。因?yàn)槭菆A形的，所以要注意鐵水的流動(dòng)。

首先準(zhǔn)備好兩塊鐵板、一根鐵絲，放在焊架上做好準(zhǔn)備。同時(shí)點(diǎn)火前同樣需要戴好防護(hù)工具（實(shí)訓(xùn)服，墨鏡，手套）點(diǎn)火時(shí)乙炔大一點(diǎn)，氧氣小一點(diǎn)。燃燒后把火焰調(diào)成中性焰.

火焰調(diào)好之后，首先在鐵板的兩端進(jìn)行定位焊，將鐵板固定好，否則在焊接的過程中鐵板會(huì)張烈開，不利于焊接的順利進(jìn)行。定位完畢后就可以進(jìn)行焊接，首先從頭開始焊接，在火焰燒的地方出現(xiàn)一個(gè)水滴狀的熔池，就可以將鐵絲放入熔池中央進(jìn)行焊接，當(dāng)焊好之后，火焰隨著焊縫移動(dòng)，鐵絲隨之移動(dòng)，一直到完全焊完為止，焊完之后檢查焊縫有沒有開裂等問題。

取兩段5厘米的鐵管，把它們對(duì)接好放在焊臺(tái)上備用，同時(shí)準(zhǔn)備好一根鐵絲，點(diǎn)火前同樣需要戴好防護(hù)工具（實(shí)訓(xùn)服，墨鏡，手套）點(diǎn)火時(shí)乙炔大一點(diǎn)，氧氣小一點(diǎn)。燃燒后把火焰調(diào)成中性焰。

首先加熱鐵管，將鐵管的`首尾兩處進(jìn)行定位焊，防止焊接的時(shí)候鐵管錯(cuò)位，定位之后便開始焊接。焊接的方法和鐵板對(duì)接差不多，但管管焊接很容易焊穿，所以焊接的時(shí)候要特別注意，焊完之后檢查焊縫周圍有沒有裂縫。

通過這次實(shí)訓(xùn)讓我們更加的了解和掌握了氣焊的要領(lǐng)和技術(shù)。火焰的大小溫度，焊絲推進(jìn)的速度，熔池的大小，都是氣焊非常重要的因素。在焊接過程終不能慌張，手一定要平，要保持平穩(wěn)的速度，保證手中的焊槍不傷到自己和其他人，一定要做保證好安全。同時(shí)氣割也要注意火焰的大小，在氣割的過程中手不能晃動(dòng)，不然割出來的工件質(zhì)量很差，同時(shí)要特別安全。一周的實(shí)訓(xùn)雖然天氣炎熱，但是有老師耐心的教導(dǎo)，讓這次的實(shí)訓(xùn)變得不是那么枯燥無味，而是更加努力的學(xué)習(xí)和練習(xí)。最后也讓我們掌握了氣焊氣割的技術(shù)。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié)(篇8)

這周是校內(nèi)實(shí)訓(xùn)的最后一周，真的有點(diǎn)難以想象，做賬就這樣結(jié)束了，真的不期盼這一刻的到來，如果時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在某一刻，那就不會(huì)有這么多的分分離離，聚聚合合。真的很舍不得老師、同學(xué)，畢竟，我們相處了三年，或多或少，也有很多感情的。有緣，我們還會(huì)再見面的。大學(xué)，也是我人生最后的學(xué)生時(shí)代。我也舍不得離開溫職院這所母校，它記錄著我大學(xué)一路走過的歲月痕跡，讓我學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)立志，培養(yǎng)了一代又一代的人才，它是我們的驕傲。大學(xué)時(shí)代，是一個(gè)尾聲，劃上一個(gè)完整的句號(hào)。我該向未來努力。

手工賬和電算化，在忙忙碌碌中完成。要編制會(huì)計(jì)報(bào)表，真的需要花上很多時(shí)間，如資產(chǎn)負(fù)債表的編制，試算不平衡。這就需要耐心。成本計(jì)算單的填寫，制造費(fèi)用各車間的分配，綜合成本的結(jié)轉(zhuǎn)，完工產(chǎn)品的成本結(jié)轉(zhuǎn)，銷售成本的結(jié)轉(zhuǎn)以及會(huì)計(jì)分錄的編制，這就需要細(xì)心。月末的會(huì)計(jì)處理，也是一門學(xué)問，需要注意發(fā)生的先后順序。

通過這次實(shí)訓(xùn)，我們既提高了自己的業(yè)務(wù)水平能力，也鞏固了自己的專業(yè)知識(shí)。不過，我們完成的賬，還是會(huì)有一些問題存在的。這就避免了我們頂崗實(shí)習(xí)時(shí)會(huì)犯的錯(cuò)，早一步發(fā)現(xiàn)，問題是不會(huì)因?yàn)榇嬖诙?，要敢于面?duì)。我們需要不斷學(xué)習(xí)。學(xué)無止境。

在1號(hào)樓的實(shí)訓(xùn)教室里，同學(xué)們完成的作品，擺在桌面上，展覽，真的感到很欣慰。付出，總是值得的。學(xué)校要求畢業(yè)生留下來實(shí)訓(xùn)的人數(shù)，至少要達(dá)到三分之一，可結(jié)果，同學(xué)們很樂意學(xué)習(xí)，自愿報(bào)名，留下來的人數(shù)占全系總畢業(yè)生人數(shù)的百分之六十。

這次實(shí)訓(xùn)，我們是5個(gè)人一個(gè)小組，一個(gè)小組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)之間要有相互合作精神，這樣才能輕松愉快地學(xué)習(xí)，完成任務(wù)。這次實(shí)訓(xùn)，給了同學(xué)們一個(gè)很好的鍛煉能力、加強(qiáng)訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。這也為同學(xué)們之后出去工作提供了一個(gè)基礎(chǔ)的提升平臺(tái)。

20xx年8月——9月對(duì)我來說，是一段難忘的回憶。我們?cè)谥榻瓡r(shí)報(bào)實(shí)習(xí)，可以說這是我們第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位。剛開始時(shí)有期待也有忐忑。我明白工作與學(xué)校的學(xué)習(xí)生活有很大區(qū)別，我們首先要調(diào)整好自己的心態(tài)，一方面，要將自己歸零，還原空瓶狀態(tài);另一方面，要獨(dú)立，不能再依賴別人，就像指導(dǎo)老師所說：出來社會(huì)，你傷心難過了，如果別人不顧及你，那是正常的事，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的事要做，如果別人顧及你了，你應(yīng)該視為驚喜，并且滿懷感激之情。我們就在這樣一種心態(tài)下，走向工作崗位，開始為期6個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活。

我被安排到南海新聞部。說是安排，其實(shí)是報(bào)社根據(jù)我們的興趣愛好進(jìn)行調(diào)配的，相比其它部門，如社區(qū)報(bào)和新媒體，我更希望學(xué)會(huì)寫最常見的新聞體。帶我的記者老師是戴歡婷老師，第一天她跟我說，接下來有個(gè)綜治大行動(dòng)系列報(bào)道，她負(fù)責(zé)三電和教育專版，任務(wù)將會(huì)很重。當(dāng)時(shí)我心想：任務(wù)重好啊，我們正式來報(bào)社學(xué)習(xí)的，而且實(shí)習(xí)時(shí)間只有6個(gè)星期，任務(wù)多可以學(xué)到多一點(diǎn)東西。在往后的日子里，正如老師所言，忙得不可開交。當(dāng)別人休息時(shí)，我經(jīng)常外出采訪;當(dāng)別人上網(wǎng)時(shí)，我在辦公室寫稿;而周末，難得休息，我也在加班，對(duì)我而言，每天已沒有星期之分，這樣充實(shí)的日子正式我所企盼的。我相信鉆石是在壓力下造成的。

在報(bào)社里，我每天的工作就是外出采訪、寫稿件，有時(shí)聽聽采訪時(shí)錄下的錄音，把錄音整理成文字。除了綜治行動(dòng)的專題報(bào)道外，日常一般都是寫消息，大約800——1000字左右，比專題要好寫很多。

下面我將通過做人與業(yè)務(wù)兩方面寫我在珠江時(shí)報(bào)實(shí)習(xí)的體會(huì)和收獲：

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié)(篇9)

這次實(shí)習(xí)內(nèi)容主要就是機(jī)器維修工作，但我獲益不淺，感慨良多。我感受最深的，有如下幾點(diǎn)：

其一，實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)。要想優(yōu)秀完成工作，除了辦公室基礎(chǔ)知識(shí)功底深厚外，還需有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力，操作能力，應(yīng)付突發(fā)故障的能力，還要對(duì)辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員，還要求有較強(qiáng)的表達(dá)能力，同時(shí)還要善于引導(dǎo)自己思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等。另外，還必須有較強(qiáng)的應(yīng)變能力、組織管理能力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

其二，此次實(shí)習(xí)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話說：要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水。我對(duì)此話深有感觸。以往覺得很容易操作的office，但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)與記錄時(shí)，我卻一頭霧水，感覺和平時(shí)計(jì)算機(jī)課堂中學(xué)的完全不一樣，這也讓我感到巨大的慚愧。因?yàn)橐郧暗淖约嚎傄詾檫@些東西學(xué)不學(xué)得好與專業(yè)沒有多大聯(lián)系，殊不知工作不是專攻一個(gè)方面，而是考察我們的綜合知識(shí)水平。

此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實(shí)習(xí)，我覺得我表現(xiàn)得還不錯(cuò)，許多同學(xué)都認(rèn)為，自己以后進(jìn)入企業(yè)都是可以勝任的。由此看來，我們?cè)诖髮W(xué)里還是學(xué)到了不少東西，只是感覺不到而已。所以，我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)該的，但不能過于自卑和擔(dān)憂，否則會(huì)妨礙自己的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我們能做的就是多吸取知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)

可以說這次實(shí)訓(xùn)不僅使我學(xué)到了知識(shí)，豐富了經(jīng)驗(yàn)。也幫助我縮小了實(shí)踐和理論的差距。這次實(shí)訓(xùn)將會(huì)有利于我更好的適應(yīng)以后的工作。我會(huì)把握和珍惜實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，在未來的工作中我會(huì)把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中，為實(shí)現(xiàn)理想而努力。最后，我要感謝學(xué)院組織的這次十分有意義的實(shí)訓(xùn)，使我們學(xué)到了很多，也領(lǐng)悟了很多。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié)(篇10)

上周近四天的商務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)，受益匪淺，才知道一個(gè)人的言行舉止在商業(yè)活動(dòng)中是如此的重要，才知道一個(gè)人的的言行舉止中蘊(yùn)含了如此多的東西，也才知道禮儀一詞所蘊(yùn)含的文化跟修養(yǎng)！讓我深刻和真實(shí)的體會(huì)了商務(wù)禮儀的奇妙。

這個(gè)實(shí)訓(xùn)我認(rèn)為可以分三部分來講。

肖老師就教我們禮儀的一些基本注意點(diǎn)，如握手，站姿，坐姿等老師也有嚴(yán)格的要求，并對(duì)我們進(jìn)行了測(cè)試，各種姿勢(shì)都有深學(xué)問。其中，我印象最深是如何站姿，她讓我們?nèi)w起立，站直，兩膝蓋之間夾一本書，然后昂首擴(kuò)胸，這樣一旦站舊了腰就很會(huì)酸，深有體會(huì)后就覺得專職的禮儀小姐那也挺辛苦的。

通過觀看視頻，周老師給我們講了關(guān)于西方餐飲的禮儀，包括不同刀叉，湯匙，以及各式酒杯的使用和作用，右手拿刀，左手拿叉，湯匙切不可用來舀咖啡喝，只能用來攪拌散熱，且不能發(fā)出聲音，餐具使用由外往內(nèi)，中途離開時(shí)，用過的餐具切忌放回桌上，通常侍應(yīng)會(huì)收起用過的餐具。使用紅酒杯喝酒時(shí)應(yīng)拿著杯腳，而非杯身，避免手溫破壞酒的味道，喝飲品前最好先抹嘴，以免在杯上留下油漬。敬酒不勸酒。

她還講了座次禮儀，在商務(wù)場(chǎng)合中，座次安排一般都遵循著以右為尊，中央高于兩側(cè)，前排為上，遠(yuǎn)門面門為佳的原則。周老師給我們介紹商務(wù)場(chǎng)合的基本禮儀，包括見面介紹的禮儀，名片的禮儀，問候的禮儀，以及電話禮儀，接待禮儀。

還有作為秘書，還應(yīng)掌握的就是接待禮儀。接待人員帶領(lǐng)客人到達(dá)目的地，應(yīng)該有正確的引導(dǎo)方法和引導(dǎo)姿勢(shì)。在引導(dǎo)客人去領(lǐng)導(dǎo)辦公室的途中，工作人員要走在客人左前方數(shù)步遠(yuǎn)的位置，忌把背影留給客人。

全班分成6個(gè)小組，我所在的小組選擇的模擬情景是用西餐接待外商。其他五組模擬的都各有特色，肖老師也都進(jìn)行了一一點(diǎn)評(píng)。我們組是最后一組，六個(gè)人角色不同，各有分工，但表現(xiàn)的還是有很多不足，畢竟西餐禮儀幾乎沒接觸過，如何接待外商的禮儀還需尚待學(xué)習(xí)。

雖然我們都只是進(jìn)行了情景模擬，有存在缺陷的地方，但我們通過親身體驗(yàn)，通過老師的點(diǎn)評(píng)能讓我們更加明白商務(wù)接待要注意哪些細(xì)節(jié)。而且通過多個(gè)組不同的模擬使我們對(duì)商務(wù)禮儀的各方面有更加的了解。

總之，這次的實(shí)訓(xùn)，讓我收獲頗多，更加深入了解商務(wù)禮儀，這對(duì)我以后的工作將有很大的幫助。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié)(篇11)

我的職位是行政區(qū)經(jīng)理助理，我的工作就是負(fù)責(zé)每天的開會(huì)和收發(fā)作業(yè)，相對(duì)而言我的工作還是比較輕松的，每天空余的時(shí)間比較多，所以在空閑時(shí)間，我一般會(huì)到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，當(dāng)遇到比較忙的同學(xué)時(shí)我一般會(huì)幫助一下他們。每天的工作我感覺有點(diǎn)無聊，不過我在這學(xué)會(huì)了打印復(fù)印，學(xué)到很多與人交往的方式方法，同時(shí)也懂得了很多。

這次的實(shí)訓(xùn)過程中我的感受有很多，很多事情的發(fā)生讓我甚至一時(shí)間都難以接受，一直以來在我的人生中，凡事我在做之前都會(huì)站在別人的角度上考慮一下，會(huì)不會(huì)對(duì)別人造成傷害，但是單從這次的實(shí)訓(xùn)過程中就讓我改變了從小就形成的習(xí)慣，讓我懂得了什么叫做“人不為己，天誅地滅”的道理，之前的我也許太幼稚，我認(rèn)為這句話不對(duì)，做人不能那么自私，不能只為了自己而不顧別人的感受。

對(duì)于這里的實(shí)訓(xùn)，我的工作相對(duì)而言比較輕松，所以我就有空余的時(shí)間，者同時(shí)讓我發(fā)現(xiàn)了一些問題，首先，我們真心的感謝學(xué)校給我們這個(gè)實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，我們也很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)我們電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生來說，能夠在真正出去實(shí)習(xí)之前先有個(gè)小小的實(shí)訓(xùn)是很幸運(yùn)的，這樣可以讓我們提前適應(yīng)以后的工作和生活。通過實(shí)訓(xùn)能夠讓我更多的學(xué)習(xí)，有利于我們?cè)谝院蟮腵學(xué)習(xí)中更好的掌握學(xué)習(xí)方法和技巧。（djz525.COM 勵(lì)志的句子）

每一個(gè)企業(yè)都有他的規(guī)章和制度，同樣的這個(gè)超市也制定的嚴(yán)格的規(guī)章制度，這讓我們可以更好的實(shí)訓(xùn)。不過我個(gè)人認(rèn)為有些地方不是很妥當(dāng)，本來上班的時(shí)間就比較緊密。雖然是休息一天上一天班，但是上班時(shí)間畢竟很累啊，第一天下午從2點(diǎn)開始到晚上10點(diǎn)是八個(gè)小時(shí)，第二天又直接早上6點(diǎn)半到下午2點(diǎn)的八小時(shí)，這樣一直進(jìn)行下去，休息時(shí)間并不能得到很好的休息，這樣是很累的。

可是上班期間還要為一些瑣事而煩惱，怎么能夠保證我們更好的達(dá)到實(shí)訓(xùn)的目的?例如那天去商業(yè)街給話費(fèi)機(jī)充話費(fèi)的問題，公事出去報(bào)銷路費(fèi)很正常吧，只是兩塊錢而已，由于拿著錢，一個(gè)人不安全，所以應(yīng)該兩個(gè)人去，來回路費(fèi)一共4塊錢，本來大家都以為會(huì)報(bào)銷的，雖然只是4塊錢，一頓飯就搞定的事而已，可是偏偏連這個(gè)都不報(bào)銷，我們是來實(shí)訓(xùn)，這不同于實(shí)習(xí)，我們應(yīng)該感謝學(xué)校給我們提高這個(gè)好的一個(gè)實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，我們是免費(fèi)的實(shí)訓(xùn)，沒有工資的，這也就罷了，可是我們是來實(shí)訓(xùn)的不是來向超市交錢的啊，去商業(yè)街的路那么遠(yuǎn)，為什么就不能體諒一下我們學(xué)生呢??這樣的做法是在是難以服眾啊，好在這只是關(guān)系到一兩個(gè)同學(xué)而已，如果關(guān)系到每個(gè)同學(xué)呢?如果大家集體罷工呢??那我們的超市該如何運(yùn)行下去??還有一個(gè)更重要的問題，關(guān)于營業(yè)區(qū)的收銀，本來我是行政區(qū)的助理，我的工作就是那些，做完我分內(nèi)的事，其他的事與我無關(guān)，但是空閑的時(shí)間，我會(huì)下去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看他們的營業(yè)情況。

當(dāng)我們的自尊受到了很大的傷害時(shí)這是畢業(yè)證論文或者其他什么就可以解決的嗎??哪里有壓迫哪里就有反抗，人的忍耐也是有一定限度的!!收銀員整天為錢的事提心吊膽的，誰看了舒服??學(xué)院里的超市想要運(yùn)營下去，歸根結(jié)底還得靠廣大師生的支持，所以我希望關(guān)于這樣的問題能夠不再成為實(shí)訓(xùn)過程中同學(xué)們糾結(jié)的問題。

對(duì)于行政區(qū)的人員，我認(rèn)為不應(yīng)該局限于行政區(qū)，當(dāng)他們做完自己的本職工作后可以到營業(yè)區(qū)去幫助營業(yè)區(qū)的人員，例如配送，配送其時(shí)是很累的工作，有時(shí)同學(xué)需要配送的多了，往往忙不過來，而在行政區(qū)的同學(xué)有時(shí)會(huì)很無聊，這個(gè)時(shí)候他們就可以去營業(yè)區(qū)幫助一下他們，而不是只能在行政區(qū)這個(gè)狹小的空間里，當(dāng)無聊的時(shí)候還一直坐在電腦前很沒有意思的，更何況一直坐在電腦面前對(duì)身體健康有所影響。

以上就是我們?cè)趯?shí)訓(xùn)期間工作情況的總結(jié)。非常感謝學(xué)校給我們提供一個(gè)這么好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，這次實(shí)訓(xùn)我學(xué)到很多，也懂得了很多，這次實(shí)訓(xùn)所得到的將會(huì)是我在校生活中一筆寶貴的財(cái)富，最后希望老師在以后的生活工作中身體健康萬事如意!

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié)(篇12)

通過自己的努力爭(zhēng)取到一個(gè)到公司實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，然后對(duì)于羽翼未滿的我就是一種挑戰(zhàn)。不知道到外面世界是什么樣子的，不知道到自己的在校學(xué)習(xí)的知識(shí)能不能夠用，不能知道能不能完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，還有很多的不知道等著我去一一揭曉，就這樣我開始我第一次的實(shí)習(xí)生涯。

很快的實(shí)訓(xùn)的五個(gè)月就過去了，短短的5個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間給我有了很大提升，讓我的閱歷增長了很多，還有技術(shù)也提高了，對(duì)開發(fā)網(wǎng)站也提高了，也積累了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，等等的提升。

1、在做項(xiàng)目中如果遇到不懂的地方或者不明白的地方是怎么做才合適，我會(huì)先自己思考一下，用較短的時(shí)間自己先思考一下看能不能解決或者理解了，如果還是不能就上網(wǎng)查閱資料，如果網(wǎng)上沒有想要的答案或者找不到答案，只能尋求同事的幫忙了。這樣的一個(gè)解決問題的方法是比較節(jié)約時(shí)間的.，同時(shí)自己也能學(xué)到更多的東西。

2、在跟客戶交流的時(shí)候，記得要提前做好練習(xí)，把要交流的內(nèi)容的先自己學(xué)習(xí)跟了解還有預(yù)習(xí)一下，要避免出現(xiàn)不該出現(xiàn)的失誤和尷尬，再交流的過程中如果發(fā)現(xiàn)自己還是做的準(zhǔn)備不足就要記下來下次就要做好充足的準(zhǔn)備。

3、在學(xué)習(xí)新的東西的事情，要抱著一個(gè)虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，不懂就要問，要多做筆記，還有多做練習(xí)，這樣才能學(xué)得更好，如果是自己不懂的東西就要花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，把它給學(xué)會(huì)或者理解了。

4、在跟同事交流的時(shí)候要注意言行舉止，不能要說得太專業(yè)，導(dǎo)致同事們都不能理解，我們要說得簡(jiǎn)單明了，大家都能聽的懂，這樣著大家才能正常交流。還有在跟客戶演示講解項(xiàng)目的時(shí)候要換位思考，要從使用者的角度出發(fā)去講解給客戶聽，因?yàn)榭蛻舨皇菍I(yè)的人員，客戶就是一個(gè)普通的人，我們說的要讓客戶能聽懂是一個(gè)什么樣的項(xiàng)目或者一個(gè)什么樣的功能，這樣著客戶才會(huì)滿意。

5、團(tuán)隊(duì)的合作要注意幾個(gè)方面的東西，第一就是交流，要經(jīng)常跟自己的團(tuán)隊(duì)交流，有沖突的地方一定要提出來，有不明白的地方一定要說出來不要自己一個(gè)做了個(gè)錯(cuò)誤決定，導(dǎo)致把需求給理解錯(cuò)了；第二就是要和氣，不能跟自己團(tuán)隊(duì)的人鬧矛盾，一個(gè)團(tuán)隊(duì)要注意團(tuán)結(jié)；第三就是合作，做任何項(xiàng)目都離不開團(tuán)隊(duì)合作，所以我們一定要注意團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

在做項(xiàng)目的時(shí)候要有一個(gè)好的心態(tài)，要認(rèn)真的把項(xiàng)目做好，不要抱怨，有問題就跟領(lǐng)導(dǎo)提出來，不要給自己的心態(tài)影響項(xiàng)目的進(jìn)度。要積極的去面對(duì)。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié)(篇13)

年級(jí)：學(xué)號(hào)：

姓名：楊志娟實(shí) 訓(xùn) 總 結(jié)2009級(jí)工商管理

（一）班200902181

43實(shí)訓(xùn)總結(jié)

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼我已是大四的學(xué)生。然而，這次實(shí)訓(xùn)也是我們大學(xué)期間的最后一次實(shí)訓(xùn)，因此實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容比較接近現(xiàn)實(shí)生活，主要都是通過社會(huì)實(shí)踐開展的?？梢哉覇挝粚?shí)踐，也可以利用校外或校內(nèi)現(xiàn)有資源進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，通過這次實(shí)訓(xùn)，我初步掌握市場(chǎng)調(diào)研的基本程序。

首先，是做市場(chǎng)調(diào)研，我的調(diào)研項(xiàng)目是大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)市場(chǎng)，確定調(diào)查對(duì)象、范圍，確定調(diào)查方式以及行程安排，根據(jù)這些項(xiàng)目寫出市場(chǎng)調(diào)查計(jì)劃書。之后再設(shè)置問題，做成書面問卷，再將問題輸入到問卷里，以此種形式發(fā)給學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，收回問卷后，進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，然后制作調(diào)查表、數(shù)據(jù)分析圖。當(dāng)然通過調(diào)查得到的數(shù)據(jù)并不是完全準(zhǔn)確的，這是對(duì)人們消費(fèi)認(rèn)知、消費(fèi)習(xí)慣以及品牌的認(rèn)識(shí)，得到的數(shù)據(jù)是從抽取的樣本中得到的，所以同時(shí)也要適當(dāng)?shù)母鶕?jù)網(wǎng)上的資料來加強(qiáng)它的可靠程度。

在這個(gè)過程中，我了解了市場(chǎng)調(diào)研計(jì)劃書和調(diào)研報(bào)告的撰寫格式以及要注意的問題，同時(shí)也鍛煉了自己在網(wǎng)上搜集資料的能力，這就需要我們?nèi)プ屑?xì)篩選，找到有用的資料。調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)也鍛煉了自己的邏輯思維能力，設(shè)置的問題要和想要調(diào)研的問題有很大的關(guān)聯(lián)性，這樣才能提高未來的營銷策略的可行性。對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析和得出結(jié)果，也鍛煉了自己的分析能力和總結(jié)能力，至于提出合理的建議，不僅可以對(duì)未來的預(yù)測(cè)有幫助，也為擴(kuò)大消費(fèi)市場(chǎng)提供了很好的解決辦法。

通過這次實(shí)訓(xùn)，使我了解了市場(chǎng)調(diào)研基本流程，對(duì)市場(chǎng)調(diào)研有了一個(gè)很好的了解，也在各方面鍛煉自己的能力，不僅是搜集資料的能力，還有計(jì)劃書和調(diào)查報(bào)告的撰寫。雖然我們是以個(gè)人為單位，但是在其過程中還是可以互相討論，有助于自己的所有方案的完善。對(duì)于數(shù)據(jù)分析、總結(jié)等都鍛煉了我們的邏輯思維能力。在今后的日子里，還要多做這方面的練習(xí)，提高市場(chǎng)調(diào)研的能力。

其次，為了充實(shí)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，我們分別閱讀現(xiàn)代管理學(xué)之父彼得·德魯克、宋鴻兵、克魯格曼和布坎南四位大師的一本著作，并撰寫書評(píng)。高爾基先生說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！倍嘧x書，可以讓我們有許多的寫作靈感，在寫作的時(shí)候，我們往往可以運(yùn)用一些書中的好詞好句和生活哲理。

我閱讀的書目分別是彼得·德魯克的《卓有成效的管理者》、宋鴻兵的《貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)》、克魯格曼的《流行的國際主義》和布坎南的《自由、市場(chǎng)和國家：80年代的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》。

通過閱讀，我對(duì)管理者有了更深的認(rèn)識(shí)，“管理的有效性”的關(guān)鍵，不在于有效的管理別人，而在于有效的管理自己。管理者是企業(yè)的關(guān)鍵因素，所謂管理者，就是把那些“通過他人對(duì)企業(yè)的最終成果產(chǎn)生影響的人”。管理者的工作是“思考”或者腦力活動(dòng)，是無形的，一旦思考無效，就等于沒有成就?！敦泿艖?zhàn)爭(zhēng)》是宋鴻兵編著的一本歐美近代金融史書，書中內(nèi)容指出從英法戰(zhàn)爭(zhēng)、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)到美國多名總統(tǒng)被刺殺甚至是經(jīng)濟(jì)大蕭條，是一群世界精英在背后操控?！熬幹摺碧岢鲋袊鴳?yīng)該重回金本位，嚴(yán)防國際銀行家入侵，以免中國經(jīng)濟(jì)受到外國勢(shì)力操控?！把芯坷碚撚株P(guān)注現(xiàn)實(shí)”是經(jīng)濟(jì)學(xué)界對(duì)克魯格曼公認(rèn)的評(píng)價(jià)，克魯格曼用風(fēng)趣平實(shí)的語言，深入淺出的闡述了收入增長和不完善競(jìng)爭(zhēng)對(duì)國際貿(mào)易的影響，讓我受益匪淺。詹姆斯·布坎南在《自由、市場(chǎng)和國家：80年代的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》中創(chuàng)立的公共選擇理論給經(jīng)濟(jì)學(xué)開辟了前所未有的廣闊發(fā)展空間，具有里程碑的意義。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在這短短的兩周實(shí)訓(xùn)時(shí)間里，我獲益匪淺。特別是社會(huì)實(shí)踐，我深刻感覺到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識(shí)的匱乏，我真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。我懂得了實(shí)際生活中，專業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很差，但是我知道要學(xué)的知識(shí)，一要靠努力學(xué)習(xí)，二要靠潛心實(shí)踐。沒有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無源之水，無本之木。

這次實(shí)訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到：我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會(huì)的，而社會(huì)，就是要靠我們這些年輕的一代來推動(dòng)。這就是我這兩周以來的實(shí)訓(xùn)心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，我明白應(yīng)該好好經(jīng)營自己的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，不要讓自己的人生留下任何

空白。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié)(篇14)

通過這次實(shí)訓(xùn)，我收獲了很多，一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒學(xué)過的專業(yè)知識(shí)與知識(shí)的應(yīng)用，另一方面還提高了自己動(dòng)手做項(xiàng)目的能力。本次實(shí)訓(xùn)，是對(duì)我能力的進(jìn)一步鍛煉，也是一種考驗(yàn)。從中獲得的諸多收獲，也是很可貴的，是非常有意義的。

在實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到了許多新的知識(shí)。是一個(gè)讓我把書本上的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì)，原來，學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的內(nèi)容太難懂，現(xiàn)在想來，有些其實(shí)并不難，關(guān)鍵在于理解。

在這次實(shí)訓(xùn)中還鍛煉了我其他方面的能力，提高了我的綜合素質(zhì)。首先，它鍛煉了我做項(xiàng)目的能力，提高了獨(dú)立思考問題、自己動(dòng)手操作的能力，在工作的過程中，復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過的知識(shí)，并掌握了一些應(yīng)用知識(shí)的技巧等。其次，實(shí)訓(xùn)中的項(xiàng)目作業(yè)也使我更加有團(tuán)隊(duì)精神。

從那里，我學(xué)會(huì)了下面幾點(diǎn)找工作的心態(tài)：

一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng)。

在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會(huì)積極響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

二、努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

實(shí)訓(xùn)，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

我認(rèn)為大學(xué)生實(shí)訓(xùn)難，就業(yè)難，除非你有關(guān)系，能給你輕松找到工作，否則就難逃市場(chǎng)選擇的厄運(yùn)。我在該公司實(shí)訓(xùn)總結(jié)了五個(gè)攻略，只能智勇雙全，才能在這個(gè)社會(huì)中出人頭地。

1、宜主動(dòng)出擊：找實(shí)訓(xùn)崗位和找工作一樣，要講究方法。公司一般不會(huì)對(duì)外公布實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，可以主動(dòng)和其人力資源部門聯(lián)系，主動(dòng)爭(zhēng)取實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)?？商貏e留意正在招聘人選的公司，說明其正缺乏人手，在沒有招到合適的員工的情況下，很有可能會(huì)暫時(shí)選擇實(shí)訓(xùn)生替代。

2、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠，即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請(qǐng)崗位的要求，準(zhǔn)確地闡述自己的競(jìng)爭(zhēng)力，自信自己就是對(duì)方要找的人；同時(shí)很誠懇地表現(xiàn)出低姿態(tài)，表示實(shí)訓(xùn)的熱望和決心。此外，規(guī)范的簡(jiǎn)歷，良好的面試技巧都有助于提高實(shí)訓(xùn)成功率。

3、宜避熱趨冷：尋找實(shí)訓(xùn)單位時(shí)，宜避開熱門的實(shí)訓(xùn)單位和實(shí)訓(xùn)發(fā)布網(wǎng)站，勇于找冷門公司，回避熱點(diǎn)信息和實(shí)訓(xùn)高峰期，實(shí)訓(xùn)成功的可能性反而更大。

4、忌免費(fèi)午餐：實(shí)訓(xùn)生與實(shí)訓(xùn)單位之間是雙贏關(guān)系，主動(dòng)跟對(duì)方說我不要錢來干活是很糟糕的開始，說明自己缺乏自信。有價(jià)值的付出一定要有價(jià)值的回報(bào)，不存在施舍性的實(shí)訓(xùn)崗位，能夠?yàn)楣椭鲃?chuàng)造價(jià)值的.實(shí)訓(xùn)生才是對(duì)方所需，而理性考慮到實(shí)訓(xùn)生價(jià)值的單位會(huì)給予實(shí)訓(xùn)生更多的鍛煉機(jī)會(huì)。

5、忌盲目實(shí)訓(xùn)：未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實(shí)訓(xùn)不應(yīng)是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累和態(tài)度培養(yǎng)，比如端盤子一類的工作，可能會(huì)增加挫折體驗(yàn)；與專業(yè)不對(duì)口的實(shí)訓(xùn)在未來求職競(jìng)爭(zhēng)時(shí)含金量很低，從找工作的角度，這樣的實(shí)訓(xùn)弊大于利。

實(shí)際上，實(shí)訓(xùn)只是接觸社會(huì)的一個(gè)過程，大學(xué)生實(shí)訓(xùn)的目的應(yīng)該是為了自己日后的發(fā)展，而不僅僅是累計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，然后幫助找到一個(gè)薪水較高的工作而已。

在實(shí)訓(xùn)中，我嚴(yán)格按照實(shí)訓(xùn)規(guī)程進(jìn)行操作。做為一名初出茅廬的普通大學(xué)生，我不會(huì)放松對(duì)自己的要求，我希望用自己一開始的學(xué)習(xí)熱情來對(duì)待日后的每一項(xiàng)任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實(shí)訓(xùn)期間，雖然經(jīng)常感到很苦，很累，但苦中有樂，累中有趣，也都表現(xiàn)的非常地積極努力認(rèn)真。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié)(篇15)

實(shí)習(xí)時(shí)間：

_年x月_日至20_年x月_日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

吉林省宏大防水材料有限公司。辦公地址：延吉市朝陽街光明小區(qū)北側(cè)。廠址：圖們市圖曲路365號(hào)。

實(shí)習(xí)單位概況：

吉林省宏大防水材料有限公司始建于1997年8月份，座落于美麗的長白山腳下、圖們江畔。是集科研開發(fā)、生產(chǎn)銷售、設(shè)計(jì)施工于一體的綜合性防水材料企業(yè)。是國內(nèi)較早生產(chǎn)改性瀝青防水卷材、聚乙烯丙綸高分子防水卷材以及防水涂料的專業(yè)生產(chǎn)企業(yè)之一，是中國建筑防水協(xié)會(huì)會(huì)員單位，在同行業(yè)率先通過了IS09001：20_國際質(zhì)量管理體系認(rèn)證。

企業(yè)擁有雄厚的經(jīng)濟(jì)技術(shù)實(shí)力，擁有國內(nèi)先進(jìn)的大型現(xiàn)代化流水生產(chǎn)線設(shè)備，年產(chǎn)量已突破600萬平方米，產(chǎn)品的配方、工藝及性能指標(biāo)等方面都達(dá)到了國內(nèi)先進(jìn)水平。

企業(yè)目前已形成了 禹威 牌改性瀝青防水卷材、聚乙烯丙綸高分子防水卷材以及防水涂料等系列產(chǎn)品，其中包括柔性體、彈性體(SBS)、塑性體(APP)改性瀝青防水卷材、聚乙烯丙綸高分子卷材、聚氨脂防水涂料、JS復(fù)合防水涂料等，這些產(chǎn)品能全面滿足防水工程方面多層次的需求。均獲得省市優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號(hào)，被吉林省政府命名為 吉林省名牌產(chǎn)品 用戶滿意產(chǎn)品 ，被吉林省消協(xié)評(píng)為 消費(fèi)者信得過產(chǎn)品 ，被質(zhì)協(xié)評(píng)為 質(zhì)量擔(dān)保產(chǎn)品 ，被吉林省工商局評(píng)為 著名商標(biāo) 重合同守信用單位 20_最全大學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告模版(3)篇20_最全大學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告模版(3)篇。

企業(yè)采用現(xiàn)代化經(jīng)營管理模式，不斷內(nèi)求提高、外求發(fā)展，堅(jiān)持以市場(chǎng)開發(fā)為主體，實(shí)施名牌產(chǎn)品戰(zhàn)略的方針，用優(yōu)良的技術(shù)和服務(wù)為顧客提供高品質(zhì)的防水材料，與各界朋友真誠合作，共筑宏偉大廈。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

我們的實(shí)習(xí)主要分為兩個(gè)階段，第一階段從7月1日 7月14日，主要是以走訪延吉市各大建筑設(shè)計(jì)院為主，以延邊大學(xué)學(xué)生的身份，以科研立項(xiàng)數(shù)據(jù)調(diào)查的名義，調(diào)查有關(guān)延吉市建筑業(yè)的在建工程數(shù)量和具體地址、延吉市未來的規(guī)劃、建筑規(guī)模和數(shù)量等方面的數(shù)據(jù)。第二階段從7月14日 7月24日，主要是根據(jù)前階段的調(diào)查成果，進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，以吉林省宏大防水材料有限公司推銷員的身份，直接向各大建筑單位和施工方推銷我們的防水材料。

吉林省宏大防水材料有限公司的李崇李總經(jīng)理向我們?cè)敿?xì)的介紹了防水材料基本知識(shí)，包括材料的組成成分，材料的價(jià)格，材料的性能以及我們公司的銷售情況，生產(chǎn)情況，盈利水平等等。下午，由于里總有事出去了，我們就被安排在辦公室，幫著整理一些辦公室的文件。

明確完工作的內(nèi)容和步驟之后，我們開始著手了20_最全大學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告模版經(jīng)過大家的討論，我們決定以延邊大學(xué)學(xué)生的身份，以科研立項(xiàng)的名義進(jìn)行調(diào)查，主題是《金融危機(jī)對(duì)延吉市建筑行業(yè)的影響》。

真正的工作開始了，為了是我們的調(diào)查更有效率，我們對(duì)每個(gè)人的工作內(nèi)容進(jìn)行了分工，我則負(fù)責(zé)記錄他們的調(diào)查內(nèi)容，并進(jìn)行整理，以下是我們?cè)?月6日向延吉市建筑設(shè)計(jì)院總工會(huì)的樸永默樸院長調(diào)查的一些內(nèi)容：

根據(jù)樸院長對(duì)目前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的評(píng)價(jià)，現(xiàn)有的房地產(chǎn)市場(chǎng)不是很樂觀。主要原因有：國家政策的不鼓勵(lì)，導(dǎo)致開發(fā)商可貸款金額減少，資金供應(yīng)出現(xiàn)短缺，材料供應(yīng)商也為周轉(zhuǎn)資金而大幅降價(jià)銷售材料。

這就是我們對(duì)每家建筑設(shè)計(jì)院所采取的調(diào)查方式，以及我們所得到的信息，信息的整理格式的樣本。在接下來的問卷調(diào)查中，我們同樣采取了以上的方式，整理出了以上格式的調(diào)查成果。前期的工作在兩周之后順利結(jié)束了，而接下來的工作對(duì)我們來說則更具有挑戰(zhàn)性，從7月14日～7月24日，我們將根據(jù)前階段的調(diào)查成果，進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，以延邊宏大防水材料有限公司推銷員的身份，直接向各大建筑商推銷我們的防水材料。直接前往工地是很不安全的，但為了提高工作效率，我們還是進(jìn)行了分組，在出發(fā)前，我們都相互提出了一些應(yīng)注意的事項(xiàng)，最主要的是要注意安全，同時(shí)要注意每天都要對(duì)當(dāng)天所收集到的信息進(jìn)行匯總，整理并向李總進(jìn)行匯報(bào)。這就是我們實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容

20_最全大學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告模版(3)篇實(shí)習(xí)報(bào)告。

實(shí)習(xí)心得：

轉(zhuǎn)眼之間，為期4周的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，雖然工作的時(shí)間很短暫，但對(duì)于我來說所有的經(jīng)歷都是刻骨銘心的，這是我人生當(dāng)中的第一份正規(guī)的實(shí)習(xí)工作，在這里我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己還有很多的不足，真是受益匪淺。

以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)和自己的心得體會(huì)。

首先，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)：

自主學(xué)習(xí)。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。

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大學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié)九篇

這些樣本文章你都記住了嗎？如果你的寫作不夠流暢，整篇文檔的質(zhì)量就會(huì)受到影響。多年來沉淀下來的經(jīng)典范文總是能吸引廣大學(xué)術(shù)群體下載，本文著重討論與“大學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié)”相關(guān)的主題。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié) 篇1

一、實(shí)習(xí)目的及好處

此次實(shí)習(xí)讓我們對(duì)整個(gè)物業(yè)系統(tǒng)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，包括物業(yè)系統(tǒng)的組成、物業(yè)公司的管理以及從事物業(yè)方面工作的注意事項(xiàng)。在技能操作方面，我們到配電室和監(jiān)控系統(tǒng)中心等進(jìn)行了學(xué)習(xí)，對(duì)一些設(shè)備和儀器進(jìn)行了學(xué)習(xí)和操作，使我們對(duì)這些設(shè)備儀器的使用和簡(jiǎn)單的故障排查有了較為深刻的認(rèn)識(shí)，為理論知識(shí)與實(shí)際操作的相結(jié)合帶給了很好的平臺(tái)。同時(shí)在實(shí)習(xí)的階段，也進(jìn)一步培養(yǎng)了我們發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題的潛力和動(dòng)手操作潛力，深化了職業(yè)道德教育，以及讓我們切實(shí)體會(huì)到合作精神的重要性。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20-年12月13日至12月31日

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

福建永安物業(yè)有限公司

四、實(shí)習(xí)企業(yè)概況

福建永安物業(yè)管理有限公司成立于1993年1月，公司注冊(cè)資本為500萬，現(xiàn)已擁有員工近千人，中高層管理人員中大、中專以上學(xué)歷占90%，主要管理人員100%持證上崗，2004年10月19日取得國家二級(jí)企業(yè)，2006年5月獲得國家一級(jí)資質(zhì)，主要從事高層樓宇、高級(jí)住宅小區(qū)及商業(yè)項(xiàng)目的物業(yè)管理和營銷代理，系福建省最早成立的物業(yè)管理外資企業(yè)之一，系福建省物業(yè)管理協(xié)會(huì)常務(wù)理事單位、福州市物業(yè)管理協(xié)會(huì)副會(huì)長單位。

公司從建立以來，就實(shí)行了企業(yè)化經(jīng)營、專業(yè)化管理、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、社會(huì)化服務(wù)的運(yùn)行機(jī)制，1997年，公司董事長將經(jīng)營管理過程中積累的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與國內(nèi)外先進(jìn)的物業(yè)管理理論相結(jié)合，主持出版了福建省第一本《物業(yè)管理實(shí)務(wù)》專著。隨著物業(yè)管理行業(yè)的逐步規(guī)范并被大眾所認(rèn)知，公司開始了企業(yè)內(nèi)部核心競(jìng)爭(zhēng)力的挖掘，為了強(qiáng)化人才的綜合素質(zhì)及標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)理念，1999年公司根據(jù)管理特點(diǎn)結(jié)合行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)又修改了《永安物業(yè)管理運(yùn)作實(shí)務(wù)》，歷經(jīng)兩年的潛心苦練內(nèi)功，公司于2001年初首批透過了ISO9002：94國際質(zhì)量管理體系認(rèn)證。

由于公司有扎實(shí)的管理功底及良好的社會(huì)聲譽(yù)，公司成立十三年來，新接管項(xiàng)目逐年遞增，承接項(xiàng)目呈穩(wěn)步上升趨勢(shì)。至2005年12月止，公司現(xiàn)有管理面積近150萬平方米，顧問管理項(xiàng)目約30萬平方米，項(xiàng)目資料涵蓋政府機(jī)關(guān)辦公樓、高尚住宅區(qū)、高檔商業(yè)以及政府機(jī)關(guān)、銀行、新聞媒體機(jī)構(gòu)寫字樓等，是福建省目前綜合實(shí)力最強(qiáng)的專業(yè)物業(yè)管理公司之一。

公司一向視企業(yè)的社會(huì)形象為生命，為確保企業(yè)形象在社會(huì)上構(gòu)成品牌效應(yīng)，這些年來，公司對(duì)內(nèi)宣導(dǎo)個(gè)人的職業(yè)生涯智慧、理想及尊嚴(yán)與企業(yè)共存，注重員工職業(yè)生涯的規(guī)劃，對(duì)外強(qiáng)調(diào)企業(yè)的社會(huì)使命感與行業(yè)發(fā)展的職責(zé)感，尤其注重業(yè)主不斷提高的服務(wù)需求，現(xiàn)所管項(xiàng)目中“福州市地方稅務(wù)局大樓”被評(píng)為“全國物業(yè)管理示范大廈”;巴黎之春社區(qū)、福建省交警大樓及交警宿舍區(qū)等7個(gè)項(xiàng)目被評(píng)為“福建省物業(yè)管理示范住宅小區(qū)(大廈)”;福建省人才大廈等3個(gè)項(xiàng)目被評(píng)為“福州市物業(yè)管理示范大廈(小區(qū))”。公司所管理的各類物業(yè)項(xiàng)目曾先后多次榮獲省建設(shè)廳、市政府、市房管局、市環(huán)保局授予的“省、市級(jí)物業(yè)管理優(yōu)秀(大廈)小區(qū)”、“市安全禮貌小區(qū)”和“市環(huán)保模范小區(qū)”、“保安工作先進(jìn)單位”、“誠信企業(yè)”等榮譽(yù)稱號(hào)，是福建省獲得“省優(yōu)”榮譽(yù)最多的物業(yè)管理公司。

經(jīng)過多年的不懈努力和銳意開拓，公司的物業(yè)管理水平正逐步提高，2003年1月被中國企業(yè)發(fā)展研究中心評(píng)為“中國誠信經(jīng)營企業(yè)”，2006年2月被中國企業(yè)信譽(yù)測(cè)評(píng)中心評(píng)為“AAA+級(jí)質(zhì)量信譽(yù)資質(zhì)單位”稱號(hào)等優(yōu)良的企業(yè)信譽(yù)，物業(yè)管理范圍在不斷擴(kuò)大，并逐步實(shí)行跨地域經(jīng)營。公司正在以“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新”的企業(yè)精神和“追求完善、務(wù)實(shí)高效、全程跟蹤、親情服務(wù)”的質(zhì)量方針，完善現(xiàn)代企業(yè)管理機(jī)制，進(jìn)一步樹立良好的企業(yè)社會(huì)形象，爭(zhēng)創(chuàng)一流的資產(chǎn)管理公司。

五、實(shí)習(xí)資料

實(shí)習(xí)資料主要是配電室和監(jiān)控系統(tǒng)中心的設(shè)備和儀器的操作。在實(shí)習(xí)過程中我們還查閱了與之相關(guān)的資料來補(bǔ)充我們或缺的專業(yè)知識(shí)。

配電室的實(shí)習(xí)：首先由專業(yè)技術(shù)人員為我們介紹配電室的組成以及各種設(shè)備的功能，并進(jìn)行操作演示。根據(jù)技術(shù)指導(dǎo)員的安排，我們有步驟的進(jìn)行參觀和實(shí)踐操作。在完成所布置的任務(wù)外，我們還根據(jù)專業(yè)的實(shí)際要求，到圖書館查找相關(guān)文獻(xiàn)資料，較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了配電室的工作技能。

透過對(duì)10kv變電站的現(xiàn)場(chǎng)參觀實(shí)習(xí)，深入了解變電站的結(jié)構(gòu)功能，熟悉高壓斷路器，高壓隔離開關(guān)，高壓母線，大容量變壓器等一次設(shè)備，以及成套的二次設(shè)備系統(tǒng)，對(duì)配電知識(shí)產(chǎn)生直觀認(rèn)識(shí)。透過電機(jī)房負(fù)責(zé)人的講解之后我更加的了解了電機(jī)的重要性。

監(jiān)控系統(tǒng)中心的實(shí)習(xí)：首先由專業(yè)技術(shù)人員為我們介紹視頻監(jiān)控的布線、安裝、維護(hù)以及控制中心內(nèi)儀器設(shè)備的操作方法，并為我們進(jìn)行操作演示。按照技術(shù)指導(dǎo)員的要求，我們進(jìn)行了各種實(shí)際操作。透過指導(dǎo)員的講解和查閱相關(guān)資料，我們也進(jìn)一步了解到監(jiān)控點(diǎn)設(shè)置的技巧、監(jiān)控中心管理制度等問題。

聽了安防人員的講解后我們受益匪淺，對(duì)設(shè)備有了進(jìn)一步的了解：監(jiān)控系統(tǒng)由前端設(shè)備、傳輸設(shè)備、主控設(shè)備和顯示設(shè)備四大部分組成。前端設(shè)備由安裝在各監(jiān)控區(qū)域的攝像機(jī)、鏡頭、防護(hù)罩、支架等組成，負(fù)責(zé)圖像和數(shù)據(jù)的采集及信號(hào)處理;傳輸設(shè)備包括光纖和電源線，負(fù)責(zé)將視頻信號(hào)傳輸?shù)綑C(jī)房的主控設(shè)備;主控設(shè)備負(fù)責(zé)完成對(duì)前端視頻信號(hào)進(jìn)行壓縮處理、圖像切換、等所有功能項(xiàng)的控制;顯示設(shè)備主要是顯示器，用以實(shí)時(shí)顯示系統(tǒng)操作界面、監(jiān)控區(qū)域圖像和回放存儲(chǔ)資料。

監(jiān)控系統(tǒng)部分設(shè)備的使用注意事項(xiàng)：第一，務(wù)必選取適當(dāng)?shù)溺R頭。為了提高攝像機(jī)對(duì)紅外燈以及景物的敏感度，應(yīng)盡可能選用通光量大的鏡頭，并注意在使用自動(dòng)光圈或電動(dòng)二可變鏡頭時(shí)，要盡可能開大光圈的驅(qū)動(dòng)電平值。因?yàn)橐话汶S著鏡頭焦距的增加，其通光量會(huì)相對(duì)減少，在選取紅外燈時(shí)要留必須的余量，并注意紅外燈的標(biāo)稱指標(biāo)。第二，紅外燈的選配電源應(yīng)盡可能要滿足其所需的最小電功率，經(jīng)常發(fā)生照射距離不夠的狀況。第三，要思考被攝像景物的反光程度，由于紅外線具備可見光相同的如反射、折射等特性，因此，在目標(biāo)景物周圍如果沒有良好的反光環(huán)境(如建筑物、圍墻、標(biāo)牌)時(shí)應(yīng)思考必須的距離余量。這些注意事項(xiàng)是十分的重要的，聽了負(fù)責(zé)人的講解對(duì)我們將來的工作中又掌握了一些些小知識(shí)。這次的實(shí)習(xí)中除了初步的了解了樓宇方面的安防工作外我更加了明白了做事必須要夠細(xì)心和踏踏實(shí)實(shí)。

除配電室和監(jiān)控中心的實(shí)習(xí)外，我們還對(duì)諸如電梯、消防控制等其他樓宇設(shè)備進(jìn)行了學(xué)習(xí)。

六、實(shí)習(xí)總結(jié)和體會(huì)

為期三個(gè)星期的實(shí)習(xí)將告一段落。在這段時(shí)間里，我們離開教室，把課堂移至企業(yè)，把我們所學(xué)的理論知識(shí)同實(shí)際操作相結(jié)合。此次實(shí)習(xí)我們對(duì)物業(yè)公司的基本工作流程有了一個(gè)初步的了解，對(duì)配電室和監(jiān)控系統(tǒng)中心有了一個(gè)較為深刻的認(rèn)識(shí)。我們不僅僅學(xué)習(xí)到我們的專業(yè)知識(shí)，而且增強(qiáng)了我們的動(dòng)手操作潛力，更培養(yǎng)了我們職業(yè)道德精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作潛力?；蛟S這段時(shí)間較平時(shí)而言會(huì)有更多的汗水，但這期間我們透過自己的雙手完成了每一項(xiàng)任務(wù)，學(xué)習(xí)到在課堂上所學(xué)不到的東西。短短三周的時(shí)間將會(huì)成為我們大學(xué)三年生活中最為精彩的部分之一。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié) 篇2

作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的，為此，學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

首先，我想談一下實(shí)習(xí)的意義。實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。

對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。

再次，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。一是自主學(xué)習(xí)——工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。在我們實(shí)習(xí)的單位里，我就遇見了幾個(gè)非常和善的老員工，只要問他們的是技術(shù)上的問題，他們都會(huì)一一作答，使我了解到，原來理論跟實(shí)際是有很大的差距的。二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度——在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過多做多問來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀——步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。四是為人處事——作為學(xué)生面對(duì)的無非是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。

我想，通過這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點(diǎn)。第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作，若沒有工作做時(shí)就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時(shí)仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因?yàn)樵谖铱磥?，只有被市?chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名專科生，需要作一些基本的實(shí)際工作，這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的進(jìn)展，同時(shí)，這也對(duì)我的工作有促進(jìn)作用。

扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ).在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí)，可能感覺枯燥無味，但當(dāng)工作以后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)是多么的重要.如我學(xué)的電控技術(shù).機(jī)械原理，液壓與制動(dòng)，汽車構(gòu)造這些是必須知道的，因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫?但我要想提高我的工作效率，工作質(zhì)量，這些知識(shí)只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的，而是要精通.做為生產(chǎn)技術(shù)，在汽車公司來說就是設(shè)備方面的權(quán)威，若沒有扎實(shí)的機(jī)械知識(shí)，在這方面你怎能服人那?遇到設(shè)備問題怎能快速有效的解決呢?工作中不但要有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現(xiàn)力.中國有句俗語:"踏踏實(shí)實(shí)做人，老老實(shí)實(shí)做事."在今天，只是老老實(shí)實(shí)，勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己.讓老板知道你做了什么，讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能，別人才會(huì)認(rèn)可你，承認(rèn)你!團(tuán)結(jié)協(xié)作，善于溝通.團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部.你這個(gè)部門肯定不止你一個(gè)人，作為部門擔(dān)當(dāng)，你若想把本部門的事做的出色，那你必須把部門成員團(tuán)結(jié)起來，發(fā)揮集體的力量，那樣才能事半功倍!雖然我們這次的實(shí)習(xí)沒有考慮這些，但我想這些都是在今后的工作學(xué)習(xí)中都非常必要的。善于溝通是指部門之間.任何一個(gè)公司都是由眾多部門組成的.部門之間的溝通是必要的也是必須的.總之，用知識(shí)武裝起自己來，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。你才能成功!

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié) 篇3

這次實(shí)習(xí)內(nèi)容主要就是機(jī)器維修工作，但我獲益不淺，感慨良多。我感受最深的，有如下幾點(diǎn)：

其一，實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)。要想優(yōu)秀完成工作，除了辦公室基礎(chǔ)知識(shí)功底深厚外，還需有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力，操作能力，應(yīng)付突發(fā)故障的能力，還要對(duì)辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員，還要求有較強(qiáng)的表達(dá)能力，同時(shí)還要善于引導(dǎo)自己思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等。另外，還必須有較強(qiáng)的應(yīng)變能力、組織管理能力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

其二，此次實(shí)習(xí)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話說：要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水。我對(duì)此話深有感觸。以往覺得很容易操作的office，但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)與記錄時(shí)，我卻一頭霧水，感覺和平時(shí)計(jì)算機(jī)課堂中學(xué)的完全不一樣，這也讓我感到巨大的慚愧。因?yàn)橐郧暗淖约嚎傄詾檫@些東西學(xué)不學(xué)得好與專業(yè)沒有多大聯(lián)系，殊不知工作不是專攻一個(gè)方面，而是考察我們的綜合知識(shí)水平。

此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實(shí)習(xí)，我覺得我表現(xiàn)得還不錯(cuò)，許多同學(xué)都認(rèn)為，自己以后進(jìn)入企業(yè)都是可以勝任的。由此看來，我們?cè)诖髮W(xué)里還是學(xué)到了不少東西，只是感覺不到而已。所以，我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)該的，但不能過于自卑和擔(dān)憂，否則會(huì)妨礙自己的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我們能做的就是多吸取知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)

可以說這次實(shí)訓(xùn)不僅使我學(xué)到了知識(shí)，豐富了經(jīng)驗(yàn)。也幫助我縮小了實(shí)踐和理論的差距。這次實(shí)訓(xùn)將會(huì)有利于我更好的適應(yīng)以后的工作。我會(huì)把握和珍惜實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，在未來的工作中我會(huì)把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中，為實(shí)現(xiàn)理想而努力。最后，我要感謝學(xué)院組織的這次十分有意義的實(shí)訓(xùn)，使我們學(xué)到了很多，也領(lǐng)悟了很多。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié) 篇4

實(shí)習(xí)目的：

1、簡(jiǎn)單了解車床的工作原理及其工作方式;

2、學(xué)會(huì)正確的車床使用方法，并能正確使用一種工件加工方式。

1、 上班穿工作服，女生戴工作帽，并將長挽入帽內(nèi)。

2、 工作時(shí)必須精力集中，不準(zhǔn)擅自離開機(jī)床。

3、 工件和車刀需裝夾牢固，以免工件和車刀飛出傷人。

4、 工件旋轉(zhuǎn)時(shí)，不準(zhǔn)測(cè)量工件。

5、 工件安裝好后，三爪扳手必須隨手取下，以免不注意開動(dòng)車床，以免扳手飛出傷人。

6、 上班不準(zhǔn)串崗，堅(jiān)持各自工作崗位。

2、 什么是車削：利用工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和刀具的進(jìn)給運(yùn)動(dòng)力，改變工件毛坯尺寸的大小和形狀的一種冷加工車削方法。

車床 特性：萬能 變通車床組 型別代號(hào) 表示最大加工直徑的1/10

4、 車床的組成部分：主軸箱、掛輪箱、走入箱、拖板箱、刀架、尾架、拖板(大、中，小)三桿(絲、光。操縱)、床身、附件。

①潤滑油 ②檢查機(jī)床是否完好 ③防砸 ④打掃衛(wèi)生 ⑤關(guān)閉電源。

2、車臺(tái)階(畫線定位) 車φ22和φ17 90度外圓車刀 游標(biāo)卡尺

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié) 篇5

畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生走向社會(huì)、走上工作崗位必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，經(jīng)過實(shí)習(xí)在實(shí)踐報(bào)告中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

作為學(xué)生的我，開始了我的第一份煤礦實(shí)習(xí)工作，如今，半年的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，回顧實(shí)習(xí)生活，感觸很深，收獲頗多。

第一天去上班的時(shí)候，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他們的交流之后，我漸漸的放松了自我。我每一天都堅(jiān)持提前上班，能夠在其他人到來之前，把每個(gè)辦公桌收拾整齊，這樣辦公室的人一到來就能夠立刻投入工作。其實(shí)，我一向認(rèn)為每個(gè)人都有他自我的優(yōu)點(diǎn)，并且都有發(fā)揮它的地方，而我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷正應(yīng)了我的想法。當(dāng)然，由于剛到礦辦公室，對(duì)工作慣例不熟悉，有些事情我也處理得不是很恰當(dāng)，但我勤于向他們請(qǐng)教，慢慢地也熟悉了單位的辦公。我明白第一次出錯(cuò)并不可怕，可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò)。在平時(shí)，我仔細(xì)地觀察辦公室人員的辦公方式，期望能夠精益求精，更好地完成。

在辦公室，閑的時(shí)候就會(huì)看看網(wǎng)上的一些好的文學(xué)作品，練習(xí)打打字，因?yàn)樵诘V辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報(bào)紙的分法，經(jīng)常要以打文件為主，我明白，這不僅僅要打字速度快還要對(duì)電腦熟悉，尤其是沒有其他工作人員幫忙的情景下，我能夠完成接待任務(wù)。剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過。在學(xué)?？傄詾樽晕覍W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自我明白的是多么少，這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事堅(jiān)持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)一些實(shí)習(xí)生跟教師像朋友一樣相處，教師有什么事都喜歡找他們幫忙，有什么機(jī)會(huì)也會(huì)首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺(tái)。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另一方面一個(gè)人掌握的信息多、技能多，能幫忙別人的地方也多，幫忙別人多了，別人也愿意幫忙你，而你的人脈也廣了，掌握的信息也越來越多。這樣就構(gòu)成一個(gè)良性循環(huán)。要改變一個(gè)人的行為首先得改變他的思想，大多數(shù)時(shí)候你以什么心態(tài)對(duì)別人

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié) 篇6

求大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)總結(jié)，主要關(guān)于個(gè)人形象設(shè)計(jì)，個(gè)人簡(jiǎn)歷.求職面試的

如題，求大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)總結(jié).主要關(guān)于個(gè)人形象設(shè)計(jì).個(gè)人簡(jiǎn)歷.求職面試的。

實(shí)訓(xùn)期間，讓我學(xué)到了很多東西，不僅使我在理論上對(duì)網(wǎng)絡(luò)管理有了全新的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用，更學(xué)到了很多做人的道理，對(duì)我來說受益非淺。

除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。

第一次親身感受到理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我大開眼界。

也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺，在短短的兩周中相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石。

作為一名大三的學(xué)生，經(jīng)過差不多三年的在校學(xué)習(xí)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)有了理性的認(rèn)識(shí)和理解。在校期間，一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，沒有機(jī)會(huì)也沒有相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)來參與項(xiàng)目的開發(fā)。

所以在實(shí)訓(xùn)之前，網(wǎng)絡(luò)管理對(duì)我來說是比較抽象的，一個(gè)完整的.項(xiàng)目要怎么來分工以及完成該項(xiàng)目所要的基本步驟也不明確。

而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，讓我明白一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā)，必須由團(tuán)隊(duì)來分工合作，并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。

在這次實(shí)訓(xùn)中，我們每個(gè)人都有屬于自己的工作，我負(fù)責(zé)的是群集服務(wù)器，原來我連群集服務(wù)是什么有什么作用都不知道，現(xiàn)在雖然也不是很清楚，但至少我有了大概的了解， 群集服務(wù)(由事件處理器，故障轉(zhuǎn)移管理器/資源管理器，全局更新管理器，以及其它部分組成)是MSCS的核心部件，并作為高優(yōu)先級(jí)的系統(tǒng)服務(wù)運(yùn)行。

群集服務(wù)控制群集活動(dòng)并提供諸如協(xié)作事件通知，群集組件間通信處理，處理故障轉(zhuǎn)移操作，以及配置管理之類的任務(wù)。每個(gè)群集節(jié)點(diǎn)運(yùn)行自己的群集服務(wù)。

在這次網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)過后我對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí)，實(shí)踐與理論相結(jié)合才是最重要的。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié) 篇7

通過自己的努力爭(zhēng)取到一個(gè)到公司實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，然后對(duì)于羽翼未滿的我就是一種挑戰(zhàn)。不知道到外面世界是什么樣子的，不知道到自己的在校學(xué)習(xí)的知識(shí)能不能夠用，不能知道能不能完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，還有很多的不知道等著我去一一揭曉，就這樣我開始我第一次的實(shí)習(xí)生涯。

很快的實(shí)訓(xùn)的五個(gè)月就過去了，短短的5個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間給我有了很大提升，讓我的閱歷增長了很多，還有技術(shù)也提高了，對(duì)開發(fā)網(wǎng)站也提高了，也積累了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，等等的提升。

1、在做項(xiàng)目中如果遇到不懂的地方或者不明白的地方是怎么做才合適，我會(huì)先自己思考一下，用較短的時(shí)間自己先思考一下看能不能解決或者理解了，如果還是不能就上網(wǎng)查閱資料，如果網(wǎng)上沒有想要的答案或者找不到答案，只能尋求同事的幫忙了。這樣的一個(gè)解決問題的方法是比較節(jié)約時(shí)間的.，同時(shí)自己也能學(xué)到更多的東西。

2、在跟客戶交流的時(shí)候，記得要提前做好練習(xí)，把要交流的內(nèi)容的先自己學(xué)習(xí)跟了解還有預(yù)習(xí)一下，要避免出現(xiàn)不該出現(xiàn)的失誤和尷尬，再交流的過程中如果發(fā)現(xiàn)自己還是做的準(zhǔn)備不足就要記下來下次就要做好充足的準(zhǔn)備。

3、在學(xué)習(xí)新的東西的事情，要抱著一個(gè)虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，不懂就要問，要多做筆記，還有多做練習(xí)，這樣才能學(xué)得更好，如果是自己不懂的東西就要花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，把它給學(xué)會(huì)或者理解了。

4、在跟同事交流的時(shí)候要注意言行舉止，不能要說得太專業(yè)，導(dǎo)致同事們都不能理解，我們要說得簡(jiǎn)單明了，大家都能聽的懂，這樣著大家才能正常交流。還有在跟客戶演示講解項(xiàng)目的時(shí)候要換位思考，要從使用者的角度出發(fā)去講解給客戶聽，因?yàn)榭蛻舨皇菍I(yè)的人員，客戶就是一個(gè)普通的人，我們說的要讓客戶能聽懂是一個(gè)什么樣的項(xiàng)目或者一個(gè)什么樣的功能，這樣著客戶才會(huì)滿意。

5、團(tuán)隊(duì)的合作要注意幾個(gè)方面的東西，第一就是交流，要經(jīng)常跟自己的團(tuán)隊(duì)交流，有沖突的地方一定要提出來，有不明白的地方一定要說出來不要自己一個(gè)做了個(gè)錯(cuò)誤決定，導(dǎo)致把需求給理解錯(cuò)了；第二就是要和氣，不能跟自己團(tuán)隊(duì)的人鬧矛盾，一個(gè)團(tuán)隊(duì)要注意團(tuán)結(jié)；第三就是合作，做任何項(xiàng)目都離不開團(tuán)隊(duì)合作，所以我們一定要注意團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

在做項(xiàng)目的時(shí)候要有一個(gè)好的心態(tài)，要認(rèn)真的把項(xiàng)目做好，不要抱怨，有問題就跟領(lǐng)導(dǎo)提出來，不要給自己的心態(tài)影響項(xiàng)目的進(jìn)度。要積極的去面對(duì)。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié) 篇8

實(shí)習(xí)的日子彈指一揮就毫無聲息的流逝，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆.原先頗感忸怩的離開大學(xué)的圍城生活，此刻已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許就應(yīng)是一種慶幸，或許更就應(yīng)是一種嘆息兩個(gè)月的磨刀練陣。透過實(shí)習(xí)，我們對(duì)現(xiàn)代施工方法有了必須的認(rèn)識(shí)，與傳統(tǒng)的施工方法相比，采用大型機(jī)械提高了施工生產(chǎn)效率，大大減少了勞動(dòng)力，減輕了勞動(dòng)工人的作業(yè)強(qiáng)度。也讓我們真正認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的重要性。同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)了機(jī)械方面的先進(jìn)技術(shù)和高科技領(lǐng)域，使我們以后從事機(jī)施工面的發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí)。

本次實(shí)習(xí)，開闊了我們的視野，使我們的理論和實(shí)踐結(jié)合在一齊，也使我們對(duì)課本一些比較模糊的概念、抽象的原理有了一個(gè)嶄新的認(rèn)識(shí)和理解。使我們對(duì)以往所學(xué)的知識(shí)有了更進(jìn)一步的鞏固，對(duì)以前沒接觸過的知識(shí)有了深刻地了解，讓我們對(duì)以后的基本動(dòng)作有了深入認(rèn)識(shí)。堅(jiān)苦的實(shí)訓(xùn)，理論加實(shí)踐，貫穿始終的流程式學(xué)習(xí)，讓我的動(dòng)手潛力提高很多，也使自己的專業(yè)知識(shí)更好的得到了實(shí)踐、證明，更使自己在人格定位上提出了一個(gè)更高的要求!

另外虛心請(qǐng)教是做好工作的前提，實(shí)習(xí)是走上社會(huì)的第一步，實(shí)習(xí)能夠積累工作經(jīng)驗(yàn)，而虛心請(qǐng)教是積累工作經(jīng)驗(yàn)最直接的途徑，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虛心地請(qǐng)同事，在他們耐心的教導(dǎo)中我不斷走向成熟，也積累起必須的工作經(jīng)驗(yàn)。

更重要的是：我們學(xué)到很多課本上沒有的知識(shí)，其中的所見所聞，更加激發(fā)了我對(duì)本專業(yè)的熱愛和憧憬，也深深體會(huì)到要在建筑行業(yè)中有所作為務(wù)必付出更多的努力，不僅僅僅是在理論上，更是在實(shí)際的應(yīng)用中。我也親身體會(huì)到，工人師傅們對(duì)待工作的一絲不茍，對(duì)待崗位的職責(zé)心，對(duì)待惡劣環(huán)境的不動(dòng)容。就如同我們就應(yīng)對(duì)待學(xué)習(xí)一樣，容不得半點(diǎn)虛的，個(gè)性是我們學(xué)工科，知識(shí)的掌握不允許有一點(diǎn)馬虎，否則，造成的損失將會(huì)是不可預(yù)計(jì)的。于是我躲了一份職責(zé)，期望能夠透過自己的努力，為祖國的大建筑添磚瓦，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

這一段時(shí)間的經(jīng)歷，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將終身受益，在以后的工作中將得到體現(xiàn)，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，把所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中來。這才真正到達(dá)了實(shí)習(xí)的目的。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié) 篇9

這次實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了必須了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺得自我在其他方面的收獲也是挺大的.作為一名一向生活在單純的大學(xué)學(xué)校的我，這次的實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ).

首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不一樣就是進(jìn)入社會(huì)以后務(wù)必要有很強(qiáng)的職責(zé)心.在工作崗位上，我們務(wù)必要有強(qiáng)烈的職責(zé)感，要對(duì)自我的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自我辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé).如果沒有完成當(dāng)天就應(yīng)完成的工作，那職員務(wù)必得加班;如果不留意出現(xiàn)了錯(cuò)誤，也務(wù)必負(fù)責(zé)糾正。

其次，我覺得工作后每個(gè)人都務(wù)必要堅(jiān)守自我的職業(yè)道德和努力提高自我的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī).在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì).比如，有的事務(wù)辦理需要工作證件，雖然對(duì)方可能是自我認(rèn)識(shí)的人，他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件，而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的解釋為什么務(wù)必得這么做.此刻商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受.

最終，我覺得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)潛力和交際潛力.任何工作，做得時(shí)間久了是誰都會(huì)做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手潛力更重要.

2025實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)十二篇

文檔處理可以實(shí)現(xiàn)更為高效的團(tuán)隊(duì)溝通和協(xié)作，許多人選擇使用模板式的寫作范例來提高自己的作文水平。范文最值得我們學(xué)習(xí)的地方，就在于其思路框架，幼兒教師教育網(wǎng)小編搜索并整理了“實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)”，以下是相關(guān)內(nèi)容，歡迎你閱讀我的作品感受生活中的點(diǎn)滴小美好！

實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)(篇1)

實(shí)訓(xùn)期間，通過學(xué)習(xí)，了解到了一些平時(shí)不曾注意的事物。

通過這段時(shí)間對(duì)實(shí)訓(xùn)的感覺，我對(duì)于自己的專業(yè)也有了進(jìn)一步的了解，并且對(duì)于自己的學(xué)習(xí)方向也有了初步的了解。在這次我對(duì)實(shí)訓(xùn)進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)：

一、實(shí)訓(xùn)概況

通過實(shí)訓(xùn)，了解了一些平時(shí)對(duì)于理論知識(shí)的掌握，并且對(duì)于以往的學(xué)習(xí)情況也對(duì)于自己的專業(yè)有了初步的了解。這次實(shí)訓(xùn)，通過對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，了解到在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)上，自己仍然感覺有些遺憾，仍然需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。

通過實(shí)訓(xùn)，了解了自己在專業(yè)基礎(chǔ)上的專業(yè)知識(shí)，并且對(duì)于自己的專業(yè)有了進(jìn)一步的了解。

二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

這次實(shí)訓(xùn)，讓我了解到在實(shí)訓(xùn)中應(yīng)注意的問題：

1）對(duì)于一些常見的專業(yè)問題，自己仍然還沒有足夠的認(rèn)識(shí)。

2）對(duì)于平時(shí)在實(shí)訓(xùn)中的一些實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，自己仍然還沒有足夠的了解。

3）與實(shí)訓(xùn)內(nèi)容相比自己在專業(yè)知識(shí)上的掌握仍然不夠扎實(shí)。

4）與實(shí)訓(xùn)內(nèi)容相比，自己的專業(yè)知識(shí)面還沒有拓寬，自己的知識(shí)面也不夠廣。

這次實(shí)訓(xùn)，通過實(shí)訓(xùn)，了解了一些平時(shí)沒有注意的地方。在實(shí)訓(xùn)中，也應(yīng)做好自己的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，對(duì)于自己的不足也要及時(shí)的改正。

三、對(duì)于實(shí)訓(xùn)結(jié)果的評(píng)價(jià)

通過一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)，讓自己深刻地認(rèn)識(shí)到，實(shí)訓(xùn)是大學(xué)教學(xué)階段必不可少的重要內(nèi)容。通過實(shí)訓(xùn)，自己對(duì)于專業(yè)知識(shí)的掌握也越來越牢固。

實(shí)訓(xùn)中的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容包括：

5）專業(yè)知識(shí)和技能；

6）專業(yè)技能、工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)思想；

7）專業(yè)思想、職業(yè)道德、專業(yè)素質(zhì)、工作效率和專業(yè)心理等方面的內(nèi)容。

通過這次認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)，自己的專業(yè)知識(shí)得到了進(jìn)一步的提升。

通過這次的實(shí)訓(xùn)，我對(duì)于自己專業(yè)的專業(yè)有了進(jìn)一步的了解，也對(duì)于自己的專業(yè)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

通過實(shí)訓(xùn)，自己將實(shí)訓(xùn)中的一些實(shí)際問題和專業(yè)知識(shí)進(jìn)一步的深入的了解。

這些內(nèi)容的收獲，自己在這次的實(shí)訓(xùn)中學(xué)習(xí)到了許多，也提高了許多。

實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)(篇2)

我是一名大三學(xué)生，有幸參加校本研修班的研修活動(dòng)，在這三個(gè)月里，我認(rèn)真聆聽了校本研修班的精彩講座，聆聽了各位同仁的不同見解，感觸頗多，感觸頗多。我們每位老師在這次學(xué)習(xí)和研修中，一定會(huì)有所收獲，一定會(huì)有很大的進(jìn)步，我想，在此，對(duì)于學(xué)習(xí)和研修班的老師們，我也應(yīng)該是一大收獲吧！

一、學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提高專業(yè)素養(yǎng)

學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)，研修是學(xué)習(xí)的過程。學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的前提，研修是實(shí)踐的先導(dǎo)。學(xué)習(xí)是研修的基礎(chǔ)，研修是實(shí)踐的先導(dǎo)。在研修班的工作中，我深感學(xué)習(xí)的重要性，它將為我提供一個(gè)廣闊的自我實(shí)踐空間。在研修班的這段時(shí)間里，我一直重視學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)課程改革的新理念，學(xué)習(xí)名師的精彩講座，并在實(shí)踐中不斷反思，不斷提升自我的理論素養(yǎng)。

二、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，掌握工作技能

1、課前準(zhǔn)備：研修班的課程安排與研修班的實(shí)施狀況，我覺得我還是比較幸運(yùn)的，能在研修班這個(gè)大家庭里學(xué)習(xí)成長，我感到非常榮幸。研修班的學(xué)習(xí)氣氛濃厚，學(xué)習(xí)中積極發(fā)言，并對(duì)自己的研修學(xué)習(xí)提出了自己的設(shè)想。研修班結(jié)隊(duì)的學(xué)生也是比較多的，每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性都很高，都能很好地學(xué)習(xí)英語。

2、專家指導(dǎo)：研修班里有許多專家和老師，他們的講座，講述都是我學(xué)習(xí)的榜樣和動(dòng)力。他們的講座，不僅是我學(xué)習(xí)的空間，更是我的教育思想碰撞的火花。

3、課中教學(xué)：研修班的英語課堂，是我學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。在研修班的日子里，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。

4、課后反思：在專家指導(dǎo)下，我的教育教學(xué)觀念有了很大的轉(zhuǎn)變，更明確了自身的不足。

三、學(xué)習(xí)研修，轉(zhuǎn)變教育理念

5.學(xué)無止境。這是研修班給我們帶來的第一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過研修班，我們的課程改革將更加深入，教師的專業(yè)成長將加快，學(xué)生的學(xué)習(xí)也將更加有效。

6.在研修班學(xué)習(xí)期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)校的教學(xué)教研活動(dòng)，為我們這些英語教師提供了許多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

7.在研修班的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了專家們對(duì)英語教學(xué)的獨(dú)到見解，對(duì)專家們的專題講座，讓我們有深的體會(huì)。

四、學(xué)會(huì)反思，轉(zhuǎn)變自我

研修班的研修班的工作讓我有很多思考，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我收獲了很多，我想我會(huì)把研修班的工作做的更加的完美，更加的精彩！

實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)(篇3)

通過這次的實(shí)訓(xùn)，我不僅從中學(xué)到了許多課本中沒有的知識(shí)，還豐富了我的實(shí)踐經(jīng)歷。

實(shí)訓(xùn)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，增長了見識(shí)，開拓視野，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基矗而這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)也是我們?cè)趯W(xué)校難以了解的，它為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二．實(shí)習(xí)目的

作，能更好的適應(yīng)實(shí)習(xí)要求，特制定學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安排。實(shí)訓(xùn)要求達(dá)到以下目的：

1．了解生產(chǎn)的基本狀況，了解生產(chǎn)工藝過程，熟悉生產(chǎn)管理的基本方法；了解實(shí)習(xí)單位的主營業(yè)務(wù)以及相關(guān)業(yè)務(wù)運(yùn)作情況；

2．鞏固和加深所學(xué)專業(yè)知識(shí)；培養(yǎng)從事生產(chǎn)實(shí)際和設(shè)計(jì)工作的實(shí)際能力，為今后專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)提供實(shí)踐條件；

3．培養(yǎng)解決和適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)的能力與經(jīng)驗(yàn)，為今后從事實(shí)際和設(shè)計(jì)工作打下基礎(chǔ)；

4．通過實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的品質(zhì)以及良好的心理素質(zhì)。

三．實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

在為期兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)中，我們通過理論聯(lián)系實(shí)際將所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)訓(xùn)的最后我們還對(duì)實(shí)訓(xùn)做出了實(shí)訓(xùn)報(bào)告。這一次的頂崗實(shí)習(xí)為我深入社會(huì)，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力，為我以后真正走進(jìn)社會(huì)、走進(jìn)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到得知識(shí)，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)(篇4)

我是一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常運(yùn)作和了解程度甚少，所以在剛開始的工作中，感覺有些力不從心。但兩位經(jīng)理和同事給了我很多建議和幫助，讓我很快適應(yīng)了新的工作環(huán)境。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報(bào)。

一、通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對(duì)大發(fā)有了一定的認(rèn)識(shí)。

在xx月份杭州高級(jí)人才交流會(huì)上認(rèn)識(shí)了杜總，我拿到的第一份資料就是介紹新廠畫冊(cè)，當(dāng)時(shí)只是覺得企業(yè)規(guī)模很大，和杜總交談后，感覺老板很平易近人。對(duì)其它方面就不太知道了，特別是對(duì)化纖行業(yè)幾乎一無所知。通過兩個(gè)月的親身體會(huì)，對(duì)化纖行業(yè)和公司有了一定了解。公司的理念被杜總通俗的解釋為五個(gè)發(fā)，確實(shí)是很恰當(dāng)，本人對(duì)這一理念非常認(rèn)同。公司發(fā)展不忘回報(bào)社會(huì)的壯舉，令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的思想在實(shí)際工作中貫徹，這是大發(fā)能發(fā)展壯大的重要原因。在xx年時(shí)間實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的確很不容易，爭(zhēng)做全球第一是大發(fā)的雄心壯志，也是凝聚人才的核心動(dòng)力?，F(xiàn)在在滌綸短纖行業(yè)起到了舉足輕重的地位，今后還將更加輝煌。

二、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真工作，使自己素養(yǎng)不斷得到提高。

愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開展并最終取得成功的保障。在這兩個(gè)月的時(shí)間里，我能遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，一直做到線上不遲到，下班不早退，就是認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作。一是早來晚走，立足本職崗位，潛心鉆研本職業(yè)務(wù)，精益求精，做到學(xué)以致用，從本職工作做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，擺正自己的位置，熟悉公司業(yè)務(wù)，主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，主動(dòng)參與，配合崗位需要，主動(dòng)出擊，參與公司相關(guān)部門的各項(xiàng)培訓(xùn)，主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自身素質(zhì)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀員工，主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)技能，掌握現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)際管理水平。二是認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極完成本職工作。做好本職工作，進(jìn)一步熟悉公司業(yè)務(wù)，認(rèn)真做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。我是一名入司的新人，入司時(shí)間不長，文員工作也不多，對(duì)辦公室的工作也比較陌生，領(lǐng)導(dǎo)、同事給了我很大的幫助，讓我盡快地融入到這個(gè)集體當(dāng)中。辦公室是一個(gè)工作十分繁雜、任務(wù)比較重的部門。作為辦公室的一員，我深深感到自己身上的責(zé)任重大，從起初，我主要負(fù)責(zé)整理會(huì)議資料，接聽電話，收發(fā)傳真，整理分公司文件資料、打印資料，到后來送印，打印復(fù)印等，一系列繁瑣、辛苦的工作，在這里我得到了各位老師和同事的幫助，圓滿完成任務(wù)。

三、努力工作抓住每一次展會(huì)的機(jī)會(huì)。

實(shí)習(xí)期很快過去了，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

實(shí)習(xí)期的工作已經(jīng)結(jié)束了，靜下心來，首先，感謝杜總以及公司各位領(lǐng)導(dǎo)在這半年里對(duì)我的關(guān)心和照顧，在工作中，他們都給予我很大的幫助和鼓勵(lì)，同時(shí)也教會(huì)了我很多東西。其次，感謝李總和公司給我這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在以后的日子里，我將努力工作，努力學(xué)習(xí)，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)(篇5)

通過在學(xué)校的理論知識(shí)運(yùn)用，在我的實(shí)踐能力上，得到很大的收獲，也為今后的學(xué)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)。在這里學(xué)習(xí)的工作內(nèi)容是做一些簡(jiǎn)單的事情，比如：做一些簡(jiǎn)單的單據(jù)登記；做一些簡(jiǎn)單的公司的登記；做一些簡(jiǎn)單的商品匯總等等。這里的工作主要是做產(chǎn)品的出入庫，這些工作都是繁瑣的，但又是非常重要的。在做這些工作的過程中，我對(duì)公司的產(chǎn)品和產(chǎn)品都有了一定的了解，對(duì)自己所做產(chǎn)品的工作流程也有了一個(gè)基礎(chǔ)，也能夠更有利的去了解。在這里學(xué)習(xí)的工作內(nèi)容，也為我的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

這次實(shí)訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了很多，我學(xué)會(huì)了如何去工作，如何和別人相處等。我認(rèn)識(shí)到這次實(shí)訓(xùn)是我們學(xué)習(xí)工作的一個(gè)很大課題，通過這樣不斷的實(shí)踐，我才知道這是我們學(xué)習(xí)工作的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。實(shí)訓(xùn)不僅僅鍛煉了我們的能力，也增強(qiáng)了我們的信心。我們要學(xué)好這門課程，不僅要有足夠的耐心和毅力，還要有一定的自學(xué)能力與毅力。這次實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)自己的工作，對(duì)自己今后的學(xué)習(xí)都有了更加清楚的認(rèn)識(shí)和思考，讓我對(duì)未來的工作有了更加堅(jiān)定的信心。

總的來說，這次實(shí)訓(xùn)的確很好，學(xué)到了不少東西，也讓我學(xué)到了很多。我明白了自己的工作能力有限，在這里學(xué)習(xí)的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還需要在今后的工作中努力加強(qiáng)自己的專業(yè)技能，不斷學(xué)習(xí)，提高自身的工作能力與學(xué)習(xí)能力，為以后的工作打下基礎(chǔ)。

實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)(篇6)

從一開始對(duì)企業(yè)管理沙盤模擬的陌生，然后是慢慢的接觸了解，到最后的恍然大悟。我才明白這些天的確是學(xué)了不少東西，感覺比上理論課要踏實(shí)的多。

沙盤模擬培訓(xùn)是一種極具實(shí)戰(zhàn)色彩的體驗(yàn)式管理培訓(xùn)課程。是西方知名商學(xué)院借鑒軍事沙盤推演，開發(fā)出的優(yōu)秀高端培訓(xùn)模式。沙盤模擬培訓(xùn)是由學(xué)員分組成立若干模擬公司，圍繞培訓(xùn)主題進(jìn)行模擬經(jīng)營，通過實(shí)戰(zhàn)演練完成培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

20xx年12月20號(hào)到21號(hào)，我參加的徒人企業(yè)管理沙盤模擬實(shí)訓(xùn)使我受益匪淺，雖然沙盤模擬實(shí)訓(xùn)只有短短兩天，但在這兩天里我們要經(jīng)營一個(gè)企業(yè)四年。實(shí)訓(xùn)老師將我們分成了六組，每六人一小組，其中CEO1名，財(cái)務(wù)總監(jiān)1名，財(cái)務(wù)助理1名，采購主管1名，營銷主管1名，負(fù)責(zé)生產(chǎn)運(yùn)營1名。到最后要看誰賺的多，誰就是第一。我在小組中扮演的是CEO，角色很重要， CEO做不好，整個(gè)企業(yè)的運(yùn)營也會(huì)不好。

在經(jīng)營過程中，我們遇到了資金不足、產(chǎn)能不足或過剩、如何進(jìn)行市場(chǎng)開發(fā)和產(chǎn)品轉(zhuǎn)產(chǎn)、如何合理打廣告接生產(chǎn)單等一系列的問題。

這些情況都是我們?cè)诂F(xiàn)在的生活中所沒有接觸過的問題，在操作的過程中就不免做出了一些不很合理的決定：

1、起初，廣告費(fèi)投資太多了，浪費(fèi)了大量資金。

2、產(chǎn)品過于陳舊，以至于到最后產(chǎn)品沒有價(jià)格優(yōu)勢(shì)以及浪費(fèi)市場(chǎng)。

3、年度大會(huì)計(jì)劃不周，第二年跟最后一年由于訂單不足出現(xiàn)停產(chǎn)的不良現(xiàn)象。

結(jié)果接手企業(yè)后連續(xù)兩年虧損，第2年竟然到了總資產(chǎn)價(jià)值只有10個(gè)幣的地步，瀕臨破產(chǎn)。不過在出現(xiàn)問題后，我們都有好好的思考我們虧損的原

因：剛開始的時(shí)候沒有好好的做年度支出預(yù)算和收益預(yù)算，致使帶來了一些不必要的開支。

分析這些問題，找出原因后，我們立即改變以前的保守策略，進(jìn)行了戰(zhàn)略調(diào)整：我覺得如果繼續(xù)經(jīng)營，我們就應(yīng)該充分分析市場(chǎng)、產(chǎn)品研發(fā)以及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

首先，我們?cè)撘罁?jù)市場(chǎng)以及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來分析廣告費(fèi)的投入，以免浪費(fèi)大量的資金。

其次，我們應(yīng)該根據(jù)市場(chǎng)以及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來分析要不要開發(fā)新產(chǎn)品，或者保留我們現(xiàn)有的P1在國際市場(chǎng)的優(yōu)勢(shì)地位或者未來P2也被國際市場(chǎng)慢慢接受，可以保留P2在國際市場(chǎng)的絕對(duì)地位。

再次，我們應(yīng)該更熟悉更能掌握年度大會(huì)的預(yù)算，這是最重要的，正確的預(yù)算不僅能避免投資的風(fēng)險(xiǎn)，更能讓公司經(jīng)營的順暢。

天有不測(cè)風(fēng)云，戰(zhàn)略是依據(jù)不同的市場(chǎng)環(huán)境不同的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境等進(jìn)行調(diào)整的，沒有具體的市場(chǎng)環(huán)境、競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境再怎么計(jì)劃都是紙上談兵，因?yàn)橛?jì)劃永遠(yuǎn)跟不上變化。戰(zhàn)略是要立足現(xiàn)有的市場(chǎng)環(huán)境、競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境才能做出調(diào)整的。我們開始大膽地打出廣告，多接產(chǎn)品訂單，結(jié)合自己企業(yè)的生產(chǎn)能力，加大交易量，盡量多地獲取利潤，同時(shí)進(jìn)行合理數(shù)量貸款，這才扭轉(zhuǎn)了資金周轉(zhuǎn)不足的問題，開始改變了這個(gè)企業(yè)的運(yùn)營情況，由以前的連年虧損變?yōu)橛?。在大家的共同努力下，我們開始慢慢地上了軌道。

沙盤模擬結(jié)束，在短短的兩天內(nèi)，我們從對(duì)企業(yè)的經(jīng)營理念一無所知到熟悉了企業(yè)全面管理系統(tǒng)，了解了企業(yè)的整體運(yùn)作流程，理解了不同職能的相互依存關(guān)系，并探尋著謀求企業(yè)效率提升的各種方式，深刻體會(huì)到了經(jīng)營一家公司的種種難題。

下面我來總結(jié)一下沙盤模擬區(qū)別于其他培訓(xùn)方式的幾點(diǎn)好處：

第一、通過兩天高瞻遠(yuǎn)矚、統(tǒng)攬全局、全心參與的模擬經(jīng)營，學(xué)員不但完成了圍繞培訓(xùn)主題的高質(zhì)量學(xué)習(xí)。還將會(huì)在思想深處發(fā)生脫胎換骨一般的變化，跨越性的完成從職能型管理到經(jīng)營型管理、從經(jīng)驗(yàn)型管理到科學(xué)化管理、從內(nèi)窺式管理到開放型管理、從反應(yīng)式管理到運(yùn)籌式管理的思想轉(zhuǎn)型，從而培養(yǎng)管理者的全局意識(shí)和系統(tǒng)思考能力，更新管理者的決策模式，提升管理者的思維格局。

第二、通過兩天的模擬培訓(xùn)，學(xué)員能夠迅速熟悉企業(yè)全面管理系統(tǒng)，了解企業(yè)整體運(yùn)作流程，理解不同職能依存關(guān)系，謀求企業(yè)系統(tǒng)效率提升等四個(gè)方面的內(nèi)容展開培訓(xùn)。

第三、對(duì)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作時(shí)可能出現(xiàn)的人員合作、溝通、競(jìng)爭(zhēng)、壓力及沖突等問題進(jìn)行深度挖掘、分析和找到解決方法。參加培訓(xùn)的學(xué)員在經(jīng)歷模擬企業(yè)3-4年的成功與失敗過程中，鍛煉協(xié)作與溝通能力，樹立本職服從全局的管理理念，培養(yǎng)顧大局、識(shí)大體的復(fù)合型管理人才。

第四、透過游戲的體驗(yàn)引導(dǎo)，發(fā)掘出團(tuán)隊(duì)做好目標(biāo)設(shè)定及目標(biāo)管理的重要性，還能發(fā)現(xiàn)資源的不當(dāng)使用所造成團(tuán)隊(duì)或公司的影響及破壞，對(duì)于公司主管還可以訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)能力，更重要的是能夠協(xié)助公司在管理、銷售、溝通等方面，運(yùn)用團(tuán)體游戲的方式，在不知不覺中去顯現(xiàn)出問題，發(fā)掘出問題的根本實(shí)質(zhì)，而讓學(xué)員親身體會(huì)公司的問題所在，并找到立竿見影的解決方法。

第五、通過模擬殘酷激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，在不給現(xiàn)實(shí)企業(yè)帶來任何實(shí)際損失的前提下，使學(xué)員獲得多種競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下的寶貴市場(chǎng)營銷經(jīng)驗(yàn)。通過實(shí)戰(zhàn)模擬，進(jìn)行市場(chǎng)細(xì)分和選擇目標(biāo)市場(chǎng)，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)分析、資源分配、整合營銷策劃和實(shí)施。幫助學(xué)員學(xué)習(xí)制定以市場(chǎng)為導(dǎo)向的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略計(jì)劃，認(rèn)識(shí)營銷戰(zhàn)略對(duì)于經(jīng)營業(yè)績(jī)的決定性作用，體驗(yàn)內(nèi)部營銷和外部營銷間的關(guān)系。深刻領(lǐng)悟企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)能力的來源，理解客戶終身價(jià)值的意義，從注重產(chǎn)品與推銷轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅乜蛻魸M意。

自從完成了實(shí)際操作后，我深深的體會(huì)到，要經(jīng)營企業(yè)并不是想像中的那么簡(jiǎn)單。實(shí)訓(xùn)雖然只進(jìn)行了兩天，但我仿佛真實(shí)地經(jīng)歷了六年的企業(yè)運(yùn)行。其中要考慮很多的東西，特別是CEO，做為一名企業(yè)的決策者，很可能一個(gè)計(jì)劃沒做好就將面臨非常大的困難。在做每一個(gè)決定的時(shí)候，我們一定要進(jìn)行充分詳細(xì)的調(diào)查分析，而不能憑主觀臆斷來盲目指令。學(xué)無止境，我們除了做好本職工作，還要提高自身的素質(zhì),這就要求我們要不段的補(bǔ)充新知識(shí)和新技能，徒人企業(yè)管理沙盤模擬培訓(xùn)就是給我們提供的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。

實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)(篇7)

通過一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，使我們對(duì)中文系統(tǒng)的運(yùn)行有了一個(gè)較深的了解;通過一個(gè)多月的實(shí)訓(xùn)，使我們對(duì)中文系統(tǒng)有了較為系統(tǒng)的認(rèn)識(shí);通過本次實(shí)訓(xùn)，使我們對(duì)中文系統(tǒng)有了更深刻的了解。

二、實(shí)訓(xùn)時(shí)間及內(nèi)容

在實(shí)訓(xùn)的最后一周內(nèi)，我們將要參加的課題《中國文化》和《中國文化史》進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。

三、實(shí)訓(xùn)過程

首先，我們的實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)是文化活動(dòng)中心(實(shí)訓(xùn)室)，我們的實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)是文化活動(dòng)中心的文化活動(dòng)中心。文化活動(dòng)中心的位置不是很重要，它的位置也要看實(shí)訓(xùn)室的環(huán)境。在實(shí)訓(xùn)的開始，我們便開始進(jìn)行實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，主要負(fù)責(zé)我系各項(xiàng)的文件整理。由于我們對(duì)這項(xiàng)工作比較認(rèn)真，對(duì)各種材料、圖片、資料等進(jìn)行仔細(xì)的觀察，并在實(shí)際操作中得以運(yùn)用，所以文化活動(dòng)中心的環(huán)境有了明顯的改善。

其次，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容也很多，我們?cè)趯?shí)訓(xùn)時(shí)，主要的工作還是參觀和學(xué)習(xí)中文系統(tǒng)的文件。文化活動(dòng)中心在實(shí)訓(xùn)的最后一周內(nèi)，我們對(duì)中文系統(tǒng)有了比較詳細(xì)的了解。

再次，我們對(duì)中文系統(tǒng)有了更深刻的了解。實(shí)訓(xùn)是一個(gè)讓我們對(duì)中國文化有了進(jìn)一步的了解、對(duì)中國文化有了更深的了解與感受的過程。我們不僅了解了中國優(yōu)秀的文化文化傳統(tǒng)，也更加了解了我們中國的現(xiàn)代文化與現(xiàn)代的發(fā)展現(xiàn)狀。中國文化博大精深，是一個(gè)不可分割的整體，它包含了中國人的文化思想、傳統(tǒng)文化、科學(xué)文化和現(xiàn)代文化。

通過這次實(shí)訓(xùn)，不僅增長了知識(shí)，也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。通過實(shí)踐活動(dòng)，使大家都有所感悟，大家之間的友好交流，互幫互助。

實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)(篇8)

旅游管理專業(yè)作為一個(gè)廣受歡迎的專業(yè)，吸引了越來越多的學(xué)生。進(jìn)入大學(xué)后，我們不僅需要學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)，更需要實(shí)踐和體驗(yàn)。近期，我們的專業(yè)舉辦了一次為期一周的實(shí)訓(xùn)，讓我們有機(jī)會(huì)走出課堂，親身感受旅游管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，這給我們留下了深刻的印象和啟迪。

第二段：準(zhǔn)備階段。

在這次實(shí)訓(xùn)之前，我們需要做好充分的準(zhǔn)備。遵循老師的指導(dǎo)，我們?cè)趯?shí)訓(xùn)前查閱了大量的背景信息，了解了相關(guān)的旅游景點(diǎn)以及規(guī)定，提前謀劃好行程，買好了各種必備物品和裝備。這樣做不僅讓我們準(zhǔn)備更充分，也能減少不必要的麻煩和意外。

第三段：實(shí)訓(xùn)階段。

實(shí)訓(xùn)的過程相當(dāng)豐富多彩。我們作為一個(gè)小組，分工協(xié)作，進(jìn)行了接待、旅游、導(dǎo)游、服務(wù)等角色的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。通過親身體驗(yàn)各個(gè)角色所遇到的問題和挑戰(zhàn)，讓我們更好的了解旅游管理各個(gè)環(huán)節(jié)。

值得一提的是，我們特別體驗(yàn)了緊急情況下的應(yīng)急處理方法。在模擬的意外場(chǎng)景中，我們學(xué)會(huì)了冷靜應(yīng)對(duì)，組織有序的應(yīng)急處置方法。這次實(shí)訓(xùn)不但加強(qiáng)了我們對(duì)策劃與組織的認(rèn)知和認(rèn)識(shí)，也培養(yǎng)了我們的應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。

第四段：反思階段。

實(shí)訓(xùn)之后，我們進(jìn)行了反思和總結(jié)。我們將學(xué)習(xí)到的知識(shí)，所掌握的技能，還有意識(shí)到的不足和不規(guī)范之處做了記錄，并進(jìn)行了總結(jié)。我們通過這次反思，發(fā)現(xiàn)自己在接待客人、導(dǎo)游所需要的地理知識(shí)和操作技能、語言表達(dá)能力等方面還需要不斷加強(qiáng)和改進(jìn)。我們明白了實(shí)踐的重要性，對(duì)旅游管理和服務(wù)業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。

第五段：結(jié)論階段。

通過這次實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)旅游管理有了更深入的了解。實(shí)踐中所遇到的問題和不足，可以通過反思和總結(jié)進(jìn)行改進(jìn)和提高。同時(shí)，我們也意識(shí)到，在旅游管理領(lǐng)域的工作需要團(tuán)隊(duì)合作，協(xié)作精神和勤奮創(chuàng)新的精神是不可或缺的。這次實(shí)訓(xùn)讓我們更加深入認(rèn)識(shí)到了旅游管理專業(yè)的價(jià)值和魅力，對(duì)自己以后的工作和學(xué)習(xí)有了更進(jìn)一步的規(guī)劃和期待。

實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)(篇9)

現(xiàn)在的大學(xué)生失業(yè)率非常高，政府也在鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)，為了響應(yīng)國家號(hào)召，解決大學(xué)生就業(yè)難的問題，學(xué)校因此組織大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)，讓大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，也是將大學(xué)生的想法付諸行動(dòng)的一次實(shí)訓(xùn)，也將我們所學(xué)理論知識(shí)加以利用。

經(jīng)過實(shí)訓(xùn)課學(xué)習(xí)，讓我們對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，我想，這也是老師的用心良苦。首先，十分感謝我們本次實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)老師，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)我們實(shí)訓(xùn)的引導(dǎo)起了非常重要的作用

由于本次實(shí)訓(xùn)是以小組形式完成的，還要求在短時(shí)間內(nèi)完成，為了高效率、高質(zhì)量的完成任務(wù)，我們必須有計(jì)劃地進(jìn)行，所以在每次接到任務(wù)時(shí)，我們并不是盲目的進(jìn)行搜集資料，而是先進(jìn)行討論如何進(jìn)行搜集資料，搜集哪方面的資料，個(gè)人明確自己的任務(wù)，在一切計(jì)劃好之后我們才開始行動(dòng)，這樣大大提高了做事的工作效率，才使我們小組的任務(wù)高效率的完成。

由于本次實(shí)訓(xùn)的工作量非常大，加之本次實(shí)訓(xùn)時(shí)間比較緊迫，所以小組內(nèi)的分工協(xié)作十分重要。我們小組我感覺在這方面表現(xiàn)的非常好，不管是PPT、Word的制作，還是資料的收集、整理都有專人負(fù)責(zé)，目的是通過本次實(shí)訓(xùn)，讓大家各方面的能力都有所提高。我們每次任務(wù)完成后，每個(gè)人都會(huì)對(duì)小組成果提出建議，進(jìn)一步完善我們的設(shè)計(jì)。

在學(xué)校的時(shí)間，我們大部分是以理論形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，其實(shí)，學(xué)校這樣安排也有他的道理，一切的實(shí)踐都是在理論的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，所以掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)必不可少。通過這次創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)，我們不僅將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行進(jìn)行了回顧，也進(jìn)行了合理地運(yùn)用，是一個(gè)完美的結(jié)合。有些問題，在學(xué)習(xí)期間很難發(fā)現(xiàn)，只有將它付諸實(shí)

踐才能發(fā)現(xiàn)所以，我們以后一定要注意加強(qiáng)我們的動(dòng)手操作能力，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用自如。

人生充滿挑戰(zhàn)，我們要做的就是充滿自信，迎接挑戰(zhàn)。通過此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了人生不可能都是一帆風(fēng)順的，這就要求我們勇敢的去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這也讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，認(rèn)識(shí)到其實(shí)每個(gè)人都是個(gè)潛力股，只是看你愿不愿意開發(fā)自己的潛力。

我們?cè)谄匠５纳町?dāng)中，只是對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，只要跟著老師上課的步伐就可以，然而，實(shí)訓(xùn)則不然，我們要考慮如何提高我們的任務(wù)效率，怎樣處理與團(tuán)隊(duì)其他成員的關(guān)系等，其實(shí)，在實(shí)訓(xùn)中，我們不僅是以學(xué)生的身份出現(xiàn)，更是以我們虛擬的公司的中層或是高層出現(xiàn)，這就關(guān)系到“虛擬公司”的切身利益，所以，我們要轉(zhuǎn)變我們的心態(tài)，不能像學(xué)生那樣單純簡(jiǎn)單，而是凡事要考慮周全，想客戶所想，急客戶所急，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注客戶動(dòng)態(tài)，以一個(gè)商業(yè)人的身份出現(xiàn)?！扒Ю镏校加谧阆隆?，經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)為對(duì)我即將走向社會(huì)起到了很大的過渡作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也對(duì)將來走上工作崗位也有著很大的幫助。同時(shí)，我們深深地感受到了實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師極其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，他們以極高的熱情和極大的耐心，悉心指導(dǎo)我們的實(shí)訓(xùn)。

再次感謝學(xué)校給我們安排的這次實(shí)訓(xùn)，讓我們所學(xué)的知識(shí)在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上有了進(jìn)一步的提高，希望我們以后能有更多的機(jī)會(huì)將理論結(jié)合實(shí)踐，更好的掌握所學(xué)知識(shí)。

實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)(篇10)

轉(zhuǎn)眼間，兩周鉗工實(shí)訓(xùn)就要結(jié)束了，有遺憾，但更多的是快樂，現(xiàn)在在這里我默默地寫著那實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)。實(shí)訓(xùn)了，好開心。終于能用我的雙手成就自己的實(shí)驗(yàn)品，我比誰都開心，開始我覺得自己會(huì)用百分之百的心對(duì)待。然而我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我想的。

十四周你來了，在十三周我已看到你的氣息。來的是那么猛烈，來的是那么激情，每一位同學(xué)用他們熱血的心，在那個(gè)地方磨、據(jù)、切、敲、真的是一位藍(lán)衣工人.而我當(dāng)然也不列外，自然是那么的熱心，磨了就鋸，鋸了再磨，我陶醉在其中，記住老師的教導(dǎo)，量了又量生怕自己的過失，在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂！因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了作為一名鉗工所必備的知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。而且也讓我更深刻地體會(huì)到偉大的詩人—李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵！

鉗工實(shí)習(xí)是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生必修的實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課。學(xué)生在鉗工實(shí)習(xí)過程中通過獨(dú)立地實(shí)踐操作，將有關(guān)機(jī)械制造的基本工藝知識(shí)、基本工藝方法和基本工藝實(shí)踐等有機(jī)結(jié)合起來的，進(jìn)行工程實(shí)踐綜合能力的訓(xùn)練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。 不然我們有的同學(xué)也很調(diào)皮，頑固的不按規(guī)矩來，特別的隨心所欲，在上課的時(shí)候就輕易的出去，吃早餐的吃早餐，玩的玩。實(shí)在不是個(gè)大學(xué)生的所為，

毛主席曾說 自己動(dòng)手豐衣足食。的確如此啊，老師就算講的再透徹，還是要自己真正的動(dòng)起手來，看看自己的`成果，才知道自己有哪些不足啊。一個(gè)星期的鉗工實(shí)訓(xùn)結(jié)束了。雖然很累，但我卻學(xué)到了很多：

知道了鉗工的主要內(nèi)容為劃線、鋸削、刮、磨 鉆孔、等等。了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。

實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對(duì)鉗工實(shí)訓(xùn)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí)，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合，鞏固了我們的所學(xué)的知識(shí)。

同時(shí)也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯(cuò)誤，一遍又一遍。有的程序特別長，可老師才不計(jì)較這些，只要有一點(diǎn)毛病，就一定要把它揪出來，盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點(diǎn)。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清楚。實(shí)訓(xùn)過程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神、動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動(dòng)手能力弱的同學(xué)，大家相互幫助相互。

兩個(gè)星期的鉗工實(shí)習(xí)是真正鍛煉了我們。鉗工不光需要擁有強(qiáng)而有力的力氣；還要有持之以恒的耐心，不能放棄不然就會(huì)完成不了任務(wù)。這次實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們恒心、細(xì)心、耐心和吃苦耐勞的精神。

實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)(篇11)

??1.三相異步電機(jī)的拆裝方面

??掌握三相異步電機(jī)拆卸及裝配過程、步驟及注意事項(xiàng)，掌握電機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)及工作原理， 學(xué)會(huì)使用電機(jī)修理所用的專用工具。熟練掌握常用工具和儀表(如萬用表、搖表等)的的用途、使用及在工藝中的作用，能夠檢測(cè)三相交流異步電動(dòng)機(jī)三相繞組之間對(duì)地的絕緣電阻，完成電動(dòng)機(jī)試運(yùn)行前的測(cè)試工作，根據(jù)測(cè)試結(jié)果判斷電動(dòng)機(jī)故障并排除故障。能夠采用簡(jiǎn)易方法判斷三相交流異步電動(dòng)機(jī)定子繞組的首、尾端。三相異步電動(dòng)機(jī)的y、△接法及正反轉(zhuǎn)控制。能夠能讀識(shí)各種電動(dòng)機(jī)定子繞組展開圖，基本掌握定子繞組展開圖、接線圖的繪制。

??2.直流電機(jī)的拆裝方面

??基本掌握了直流電機(jī)的拆裝步驟，直流電機(jī)的結(jié)構(gòu)與工作原理，掌握萬用表、搖表等的使用，絕緣電阻測(cè)試、空載運(yùn)行電流測(cè)試等方法。學(xué)會(huì)測(cè)試電樞繞組電阻、絕緣電阻、空載電流等參數(shù)?；菊莆罩绷麟姍C(jī)常見故障及其檢修方法，并能實(shí)現(xiàn)直流電機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制。部分學(xué)習(xí)用功的同學(xué)能夠繪制直流電機(jī)繞組展開圖。

??3.吊扇單相電機(jī)的拆裝方面

??掌握單相異步電機(jī)的拆裝步驟，單相異步電機(jī)的結(jié)構(gòu)與工作原理，單相異步電機(jī)繞組展開圖的繪制，掌握萬用表、搖表等的使用。能完成電動(dòng)機(jī)試運(yùn)行前的測(cè)試工作，如繞組電阻、絕緣電阻的測(cè)試，以及空載運(yùn)行電流測(cè)試等方法。并能完成單相異電機(jī)的正反轉(zhuǎn)的拆裝實(shí)訓(xùn)。

??4. 電機(jī)測(cè)試、相關(guān)電工儀表使用、通電檢查

??了解電動(dòng)機(jī)繞組的絕緣電阻測(cè)試和直流電阻測(cè)試。掌握電動(dòng)機(jī)的耐壓試驗(yàn)、短路試驗(yàn)、

??空載試驗(yàn)、反轉(zhuǎn)試驗(yàn)。掌握搖表使用方法并正確的測(cè)量絕緣，掌握鉗形表，拉力尺，榔頭等工具的使用并注意事項(xiàng)，掌握電機(jī)參數(shù)測(cè)定，掌握判斷、檢測(cè)電機(jī)故障及維修方法、熟練掌握常用工具和儀表(如萬用表、搖表等)的的用途、使用及在工藝中的作用，能夠檢測(cè)三相交流異步電動(dòng)機(jī)三相繞組之間對(duì)地的絕緣電阻，完成電動(dòng)機(jī)試運(yùn)行前的測(cè)試工作，根據(jù)測(cè)試結(jié)果判斷電動(dòng)機(jī)故障并排除故障。

實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)(篇12)

回想兩周的實(shí)訓(xùn)。

在滿懷期待下，我們坐著校車來到了老校區(qū)的實(shí)訓(xùn)工地，再一次領(lǐng)到了安全帽，也額外的得到了一雙手套，就這樣在心情激動(dòng)中，開始了第一周的砌磚實(shí)訓(xùn)。這一周的主要任務(wù)就是學(xué)會(huì)如何砌好12墻體，24墻體，直磋，斜磋，大馬磋，附壁柱以及各種獨(dú)立柱子。在砌這些以前，看著別人砌磚，自己覺得很簡(jiǎn)單，覺得自己一看就會(huì)。但真的到自己實(shí)踐的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己真的不懂。有些事你不自己去做，你永遠(yuǎn)不知道它的難易程度怎樣，你也不知道自己的潛力有多大，一切都要勇于嘗試。我們這個(gè)專業(yè)，雖然以后我們并不是去砌磚，但如果你不會(huì)，你只會(huì)被人看不起，別人只會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)空有文憑，沒有真材實(shí)料的人。

第一周的砌磚實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，迎來了第二周的抹灰實(shí)訓(xùn)。對(duì)于我們女生來說，抹灰應(yīng)該比砌磚輕松一點(diǎn)。因?yàn)槟ɑ业囊蟊容^適合男生，而我們這組的男生還好，知道為我們女生著想。但也并不代表我們女生就不會(huì)抹灰，在積極地實(shí)踐過后，我們也可以抹好灰。

通過這兩周的實(shí)訓(xùn)，收獲頗多：

第一，你不想做的事，你更應(yīng)該努力去做到，因?yàn)槟悴幌胱觯瑒e人也不想做，但既然是一個(gè)組，是一個(gè)集體，就應(yīng)該具有集體榮譽(yù)感，默默付出并沒有什么不好。我在看到別的組里的人誰都不想干的時(shí)候，就慶幸自己在一個(gè)好的組，并不是那樣的一盤散沙的組;

第二，友誼總是會(huì)在互助中產(chǎn)生以及加深。特別是一個(gè)集體，大家你幫我，我?guī)湍?，即使不是一個(gè)組的，但也會(huì)在幫助之后相視而笑。作為一個(gè)集體，需要學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，這樣才能把任務(wù)完成的更好。當(dāng)然，作為個(gè)人，也要學(xué)會(huì)合作，不要傻等著別人來找你合作，自己把握機(jī)會(huì)才是最聰明的做法。而不參與合作得人，損失的是他們自己，因?yàn)樗麄儾粫?huì)別人會(huì)的;

第三，不懂的就要問，不要以為現(xiàn)在沒有人監(jiān)督著你，你就無所謂會(huì)不會(huì)。這些都是以后自己飯碗的牢靠程度的依據(jù)。也不要?jiǎng)e人都懂，自己不懂，就舍不下面子去問，那樣只能說你很笨，技術(shù)性的東西一定要掌握在自己的手中才是自己。

最后，希望學(xué)校能給我們更多這樣的機(jī)會(huì)。也期待自己下一次的努力。如果我是老板，我不會(huì)選擇打醬油的職員，我會(huì)選擇踏實(shí)肯干，腦子靈活，求上進(jìn)但不急進(jìn)的職員。

2025基層培訓(xùn)總結(jié)十五篇

書寫不同類型的文檔是我們需要完成的職責(zé)之一，借鑒范文模板是一種快速寫作的方法。寫作前可以整理多篇范文，參考寫作模板，借鑒范文可不能隨隨便便哦？以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“基層培訓(xùn)總結(jié)”內(nèi)容，希望我的回答能夠?qū)δ阌兴鶈l(fā)請(qǐng)把它收藏下來！

基層培訓(xùn)總結(jié) 篇1

遼寧交通高等?？茖W(xué)校位于沈陽，是省屬重點(diǎn)職業(yè)院校。為搞好本次高職骨干教師培訓(xùn)，學(xué)校精心設(shè)計(jì) 培訓(xùn)課程，開設(shè)了高等職業(yè)教育教學(xué)的理論和應(yīng)用課程，數(shù)控專業(yè)最新知識(shí)、前沿技術(shù)的理論課程和專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)課程，開展了高職數(shù)控專業(yè)課程改革和教學(xué)方法研討等研討交流活動(dòng)，多位專家從理論和實(shí)踐上指導(dǎo)教育教學(xué)工作，從專業(yè)技術(shù)上結(jié)合實(shí)際產(chǎn)品 進(jìn)行分析和點(diǎn)撥，我感受了職業(yè)教育發(fā)展和改革的步伐，感受到了差距，激發(fā)了熱情。老師們新奇的職教觀點(diǎn)和教學(xué)方法，風(fēng)趣的講解，使長期困擾我的高職生教學(xué)工作問題，茅塞頓開。大家通過廣泛的交流，充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)教育之任重道遠(yuǎn)，課程改革之勢(shì)在必行，同時(shí)充分領(lǐng)略到專業(yè)技術(shù)的前沿風(fēng)采探討當(dāng)前存在的諸多問題，也充分認(rèn)識(shí)到了自身和所在學(xué)校在橫向比較中所處的地位，存在的優(yōu)勢(shì)以及不足，為今后的發(fā)展指明了具體的方向。培訓(xùn)采取專題講座、模仿教學(xué)、交流探討、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、技能訓(xùn)練等多種形式集訓(xùn)。老師們淵博的知識(shí)、精湛的技能、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，對(duì)科學(xué)矢志不渝的探究精神和忘我的奉獻(xiàn)精神，深深感染了每一位學(xué)員，激勵(lì)著我們抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)。通過大師們的言傳身教，基本了解了數(shù)控自動(dòng)編程課程和教學(xué)改革的方向，樹立起現(xiàn)代職業(yè)教育理念，了解了本專業(yè)教學(xué)法和現(xiàn)代教育技術(shù)手段，熟悉了本專業(yè)領(lǐng)域的新知識(shí)、新技能和要害技能，開拓了眼界，豐富了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

基層培訓(xùn)總結(jié) 篇2

隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，企業(yè)越來越重視營銷培訓(xùn)的重要性。為了提高銷售團(tuán)隊(duì)的專業(yè)素養(yǎng)和營銷技能，我們公司于近期組織了一次精彩紛呈的營銷培訓(xùn)活動(dòng)。通過此次培訓(xùn)，我們的銷售團(tuán)隊(duì)取得了可喜的成績(jī)，下面將詳細(xì)總結(jié)一下此次培訓(xùn)的內(nèi)容和效果。

此次營銷培訓(xùn)的目標(biāo)是提高銷售團(tuán)隊(duì)的銷售技巧和市場(chǎng)洞察力。我們邀請(qǐng)了業(yè)內(nèi)知名的營銷專家作為培訓(xùn)講師，為銷售團(tuán)隊(duì)傳授了一系列的營銷知識(shí)和技巧。從銷售理論到實(shí)戰(zhàn)技巧，講師們通過豐富的案例分析和互動(dòng)式的培訓(xùn)方式，將知識(shí)點(diǎn)與實(shí)際操作相結(jié)合，幫助參訓(xùn)人員更好地掌握并運(yùn)用于實(shí)際銷售中。

培訓(xùn)內(nèi)容主要包括市場(chǎng)調(diào)研、客戶分析、銷售策略制定、銷售技巧等方面的內(nèi)容。在市場(chǎng)調(diào)研環(huán)節(jié)中，參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)了如何全面深入地了解市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，以及如何通過數(shù)據(jù)分析和市場(chǎng)研究來確定目標(biāo)市場(chǎng)和定位。在客戶分析環(huán)節(jié)中，參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)了如何通過細(xì)致入微的觀察和分析，了解客戶的需求和心理，以便更好地滿足客戶需求。在銷售策略制定環(huán)節(jié)中，參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)了如何根據(jù)市場(chǎng)情況和客戶需求，制定出有針對(duì)性的銷售策略，以提高銷售業(yè)績(jī)。在銷售技巧環(huán)節(jié)中，參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行有效的溝通和談判，如何處理客戶異議和反饋，以及如何建立長期的客戶關(guān)系。

在培訓(xùn)過程中，我們注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，并通過小組討論、角色扮演等方式讓參訓(xùn)人員進(jìn)行互動(dòng)和實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。講師們耐心細(xì)致地指導(dǎo)參訓(xùn)人員，傾聽他們的問題和困惑，并針對(duì)性地給出解決方案和建議。通過互動(dòng)和實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，參訓(xùn)人員得以更好地掌握和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，進(jìn)一步提高了他們的專業(yè)水平和自信心。

此次培訓(xùn)不僅在知識(shí)傳遞上取得了良好的效果，還在激發(fā)參訓(xùn)人員的團(tuán)隊(duì)合作和奮斗精神方面取得了顯著的成果。通過各種合作項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)游戲，參訓(xùn)人員之間的默契和互信得到了進(jìn)一步增強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了提升。這對(duì)于銷售團(tuán)隊(duì)的整體發(fā)展和個(gè)人成長來說，無疑是一種寶貴的財(cái)富。

通過此次營銷培訓(xùn)，我們銷售團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)和銷售業(yè)績(jī)都得到了明顯的提升。參訓(xùn)人員在回訪和客戶反饋中表現(xiàn)出更高的主動(dòng)性和專業(yè)性，他們通過運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技巧，成功地解決了一系列銷售難題，并實(shí)現(xiàn)了銷售目標(biāo)的提升。與此同時(shí)，公司整體的銷售額和市場(chǎng)份額也得到顯著提高，這充分說明此次培訓(xùn)的成功性和實(shí)效性。

小編認(rèn)為，營銷培訓(xùn)對(duì)于提高銷售團(tuán)隊(duì)的專業(yè)素養(yǎng)和營銷技能具有重要意義。通過此次培訓(xùn)，我們的銷售團(tuán)隊(duì)得以在知識(shí)和實(shí)踐中不斷成長，實(shí)現(xiàn)了銷售業(yè)績(jī)的提升。希望今后能夠繼續(xù)組織類似的培訓(xùn)活動(dòng)，為銷售團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供有力支持。

基層培訓(xùn)總結(jié) 篇3

xx醫(yī)院舉辦消防安全知識(shí)培訓(xùn)為了切實(shí)做好我院冬季防火工作，強(qiáng)化全院職工的消防安全意識(shí)，積極參與消防“四個(gè)能力”建設(shè)，培訓(xùn)全院的消防自救、滅火能力。11月3日下午在八樓大會(huì)議室，舉辦了消防知識(shí)與逃生自救技能的培訓(xùn)活動(dòng)。全院職工200余人積極參加了培訓(xùn)。醫(yī)院黨總支非常重視本次培訓(xùn)活動(dòng)，院領(lǐng)導(dǎo)明確指示辦公室與消防保衛(wèi)科等職能部門，嚴(yán)密策劃，精心組織，收到實(shí)效。本次培訓(xùn)聘請(qǐng)了新鄉(xiāng)市消防大隊(duì)參謀劉同志和宣傳服務(wù)中心的兩位同志授課。圍繞著常見的火災(zāi)案例，結(jié)合圖片和視頻等手段，生動(dòng)直觀地為職工講解了容易發(fā)生的火險(xiǎn)隱患。同時(shí)在培訓(xùn)中也涵蓋了正確的火災(zāi)報(bào)警程序；簡(jiǎn)易滅火設(shè)施和器材的使用方法；初起火災(zāi)的撲救方法；逃生自救的各種技能等多項(xiàng)內(nèi)容。

通過此次消防安全培訓(xùn)，大大地提高了全院職工的消防安全知識(shí)和實(shí)際操作能力，增強(qiáng)了職工的防火安全意識(shí)，為醫(yī)院診療安全起到了保障。

一、認(rèn)清消防安全工作的重要性

火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。

二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)

火魔無情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”，為生命贏得更多的“生機(jī)”?；饒?chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃生，人員疏散及自身自救的方法。

三、保持良好的.心態(tài)

“只有絕望的人，沒有絕望的處境?！碑?dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜３制届o的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì)出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。

經(jīng)過這次消防培訓(xùn)，使我對(duì)消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí)，在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問題可以及時(shí)糾正;當(dāng)真正火災(zāi)到來時(shí)，我們一定要記住以下的原則：

1、“報(bào)警早，損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中總結(jié)出來的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

2、“邊報(bào)警，邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。

3、“先控制，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來源，然后爭(zhēng)取滅火一次成功。

4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。

“聽指揮，莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火，因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來使用，反面會(huì)造成火勢(shì)迅速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加消防訓(xùn)練，制定周密的滅火計(jì)劃，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失措。

基層培訓(xùn)總結(jié) 篇4

近期，我參加了一次藥廠的培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)了許多關(guān)于藥廠操作流程、質(zhì)量控制和安全規(guī)范等方面的知識(shí)。在本文中，我將詳細(xì)介紹這次培訓(xùn)的內(nèi)容和所學(xué)到的重要經(jīng)驗(yàn)。

培訓(xùn)開始的第一天，我們受到了來自藥廠管理團(tuán)隊(duì)成員的熱烈歡迎。他們向我們展示了藥廠的歷史發(fā)展和目前的規(guī)模。在這次介紹中，我對(duì)藥廠的工藝流程圖印象深刻，因?yàn)檫@張圖清晰地描繪了從原料的采購到最終產(chǎn)品放行的整個(gè)過程。學(xué)習(xí)這個(gè)流程圖，我更好地理解了藥品生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)之間的依賴關(guān)系，這對(duì)我后續(xù)的學(xué)習(xí)非常有幫助。

我們開始學(xué)習(xí)藥品質(zhì)量控制的內(nèi)容。質(zhì)量控制是藥品生產(chǎn)過程中至關(guān)重要的一環(huán)，任何質(zhì)量問題都可能危及患者的生命安全。我們了解了藥品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和合規(guī)要求，并學(xué)習(xí)了各種質(zhì)量檢測(cè)方法和設(shè)備的操作。特別是在實(shí)驗(yàn)室里，我們親自動(dòng)手進(jìn)行了一些質(zhì)量檢測(cè)實(shí)驗(yàn)，例如pH值測(cè)定和物理性質(zhì)測(cè)試等。通過實(shí)踐操作，我更加熟悉了各種儀器的使用方法，提高了操作技巧。

我們還學(xué)習(xí)了藥廠的安全規(guī)范和緊急情況處理措施。在藥廠的生產(chǎn)環(huán)境中，安全是首要關(guān)注的問題。我們?cè)敿?xì)了解了各種危險(xiǎn)物質(zhì)的性質(zhì)和處理方法，例如化學(xué)品的儲(chǔ)存和使用、危險(xiǎn)廢物的處理等。我們還參觀了藥廠的緊急情況模擬演練，學(xué)習(xí)了火災(zāi)、泄露和污染事件等緊急情況的處理方法。通過這次演練，我們意識(shí)到應(yīng)急反應(yīng)的重要性，并學(xué)習(xí)了如何在緊急情況下保持冷靜和有效地應(yīng)對(duì)。

值得一提的是，這次培訓(xùn)還給予了我們深入了解藥廠規(guī)章制度及職業(yè)道德的機(jī)會(huì)。我們學(xué)習(xí)了藥品生產(chǎn)中的合規(guī)要求，包括GMP（良好生產(chǎn)規(guī)范）和GLP（良好實(shí)驗(yàn)室規(guī)范）等。了解這些規(guī)章制度的目的和應(yīng)用，我們深刻理解了合規(guī)對(duì)于保障藥品質(zhì)量和患者安全的重要性。我們還學(xué)習(xí)了職業(yè)道德和職業(yè)操守的重要性。作為一名從業(yè)人員，我們需要保持專業(yè)態(tài)度和誠實(shí)守信，這對(duì)于藥廠的運(yùn)營和形象建立非常重要。

這次藥廠的培訓(xùn)課程給我?guī)砹嗽S多實(shí)用的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過學(xué)習(xí)藥廠的操作流程、質(zhì)量控制和安全規(guī)范，我更加理解了藥品生產(chǎn)的復(fù)雜性和關(guān)鍵性。我也意識(shí)到，在日常工作中，我們必須時(shí)刻保持警惕，嚴(yán)格按照規(guī)章制度進(jìn)行操作，以確保藥品的質(zhì)量和患者的安全。我期待著將所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中，并在未來的藥品生產(chǎn)中發(fā)揮作用。

基層培訓(xùn)總結(jié) 篇5

隨著人口老齡化，老年人的健康問題日漸被社會(huì)所重視，作為一名基層工作者，認(rèn)為當(dāng)前老年人慢性病管理應(yīng)重視心理治。由于老年人心理，生理上發(fā)生了很大的變化，情緒低沉，多疑，固執(zhí)，愛發(fā)脾氣。生病時(shí)更加明顯，對(duì)此醫(yī)務(wù)人員應(yīng)加倍耐心，熱情，更加體貼，用誠懇的態(tài)度，親切的話語，就能增添老人心理上的安全感，從而建立戰(zhàn)勝疾病的信心。

老年人的生理特點(diǎn)

衰老是生命不可抗拒的自然規(guī)律，隨著年齡的增長，生理解剖上的退行性變化，導(dǎo)致老年人在生理上功能上出現(xiàn)許多障礙和病變。主要表現(xiàn)為活動(dòng)能力的降低，聽力、視力的減弱，記憶力和意志的減退；機(jī)體免疫功能衰退，抵抗力下降；營養(yǎng)吸收力降低；內(nèi)環(huán)境平衡能力減弱，適應(yīng)能力差，因而容易患病，患病后又容易合并感染，一旦患病，病程長，恢復(fù)慢，療效差，易反復(fù)等。

老年人的心理特征

惶恐遺棄感：退休，會(huì)因年老失去地位而感到空虛和被遺棄。子孫不孝，家庭不和睦，生病后住院擔(dān)心花錢多，怕疼痛，怕失去生活能力，尤其是一些診斷不明確，治療效果不顯著的疾病，更易使他們產(chǎn)生惶恐感。

孤獨(dú)寂寞感：孤獨(dú)寂寞是老年期最常見的心理特征。有些老年人，當(dāng)他們退休，子女成家立業(yè)，各奔東西，加之親朋亡故，更加孤獨(dú)寂寞，憂心忡忡。特別是生病離開家的住進(jìn)醫(yī)院周圍都是陌生人，這樣患者自然產(chǎn)生孤獨(dú)寂寞。

焦慮抑郁感：老年人愛操心有時(shí)覺得力不從心，不中用了，當(dāng)有病時(shí)這種感覺更加明顯多疑，自卑感：記憶力下降，聽力減退，總懷疑是議論自己。子女們因工作忙，不能及時(shí)看望，老人就以為兒女冷落他們，常因一些小事生氣，流淚.甚至悲憤而輕生。

心靈疏導(dǎo)

在溝通上的守則理解為重、以誠相待，悉聽傾訴、開導(dǎo)撫慰，幫其所需、助其所難，溝通感情、鼓勵(lì)自信，從而戰(zhàn)勝疾病。①建立希望：老年人盡管理解衰老是生物體不可抗拒的規(guī)律，但一般都希望自己盡量健康長壽。因此理解和給與希望非常重要的。希望是通往康復(fù)之路的第一步，沒有食物，可以生存40天。沒有水，可以生存3天，沒有空氣可以生存8分鐘，沒有希望，則下一秒就會(huì)死去。激發(fā)患者求生欲望有時(shí)藥物更加有效。②消除顧慮：由于疾病老年人心理上發(fā)生了很大的變化，情緒低沉，固執(zhí)，愛發(fā)脾氣，消除患者的恐懼焦慮感要主動(dòng)接近患者，熱情接待，解除孤獨(dú)感對(duì)住院臥床的老年患者的影響，使患者感受到在醫(yī)院得到了妥善的治療和護(hù)理，增強(qiáng)他們對(duì)醫(yī)院的的信賴，解除焦慮，增強(qiáng)恢復(fù)健康的信心。③解除生理上的疲憊和痛楚：對(duì)老人醫(yī)務(wù)人員應(yīng)加倍耐心，熱情，更加體貼，用誠懇的態(tài)度，親切的話語，就能增添老人心理上的安全感，從而建立戰(zhàn)勝疾病的信心。④嚴(yán)密注視病情發(fā)展：因?yàn)槔夏耆说牡挚沽ο陆?，易引起合并癥。另外，指導(dǎo)老年人的合理膳食應(yīng)當(dāng)是低鹽、低脂肪或低糖，充足的優(yōu)質(zhì)蛋白，多種維生素多種蔬菜、水果等的平衡膳食，更加有利康復(fù)。

因此有耐心的傾聽，傳達(dá)真實(shí)的同情，取得患者的信任，建立良好的人際關(guān)系，增強(qiáng)信心，進(jìn)行心理疏導(dǎo)，從而戰(zhàn)勝疾病，提高生存質(zhì)量，是基層工作者當(dāng)前一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。

基層培訓(xùn)總結(jié) 篇6

上半年，在區(qū)農(nóng)委領(lǐng)導(dǎo)下，我站積極開展農(nóng)業(yè)適用新技術(shù)的推廣應(yīng)用，繼續(xù)實(shí)施水稻產(chǎn)業(yè)提升行動(dòng)，開展新品種試驗(yàn)、示范、推廣，開展病蟲測(cè)報(bào)防治，強(qiáng)化為農(nóng)服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)為農(nóng)服務(wù)功能，切實(shí)做好各項(xiàng)具體工作。

一、全區(qū)上半年季糧、油蔬菜、生產(chǎn)基本情況

今年午季我區(qū)糧、油生產(chǎn)，圍繞創(chuàng)高產(chǎn)活動(dòng)，普及推廣優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)品種，糧、油優(yōu)質(zhì)品種普及率保持97%以上。午季油菜面積2.91萬畝，與去年基本持平，預(yù)計(jì)畝產(chǎn)135公斤，單產(chǎn)下降近5%，總產(chǎn)約為3934噸，小麥0.69萬畝，面積較去年減少多畝，預(yù)計(jì)畝產(chǎn)290公斤，同比持平，總產(chǎn)約噸。上半年蔬菜播種1萬畝次，與面積、產(chǎn)量與去年同期持平，產(chǎn)量約1.0萬噸，因上半年蔬菜價(jià)格同比提高，菜農(nóng)收益有所提高;午季的平穩(wěn)，為全年糧油生產(chǎn)穩(wěn)定，打下了較好的基礎(chǔ)。

二、主要工作

1.圍繞目標(biāo)任務(wù)，推廣糧油優(yōu)質(zhì)品種和實(shí)用技術(shù)

認(rèn)真落實(shí)水稻產(chǎn)業(yè)提升行動(dòng)，大力推廣兩優(yōu)6326、豐兩優(yōu)1號(hào)、豐兩優(yōu)香1號(hào)、ⅱ優(yōu)084、天協(xié)6號(hào)、武育粳7號(hào)等優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)品種，建立了超級(jí)稻示范片和示范區(qū)，廣泛開展培訓(xùn)，上半年計(jì)培訓(xùn)三場(chǎng)次、100多人次，切實(shí)推廣旱育稀植、拋秧和超級(jí)稻強(qiáng)化栽培技術(shù);開展穩(wěn)糧增效栽培模式調(diào)查，積極示范、探索適合本地的穩(wěn)糧高效的栽培模式;油菜生產(chǎn)上，圍繞創(chuàng)高產(chǎn)示范區(qū)活動(dòng)，繼續(xù)推廣綿油系列、秦優(yōu)系列、天禾油系列等優(yōu)質(zhì)品種，著重推廣平衡施肥、化肥深施、化學(xué)除草和抗災(zāi)及菌核病防治技術(shù)。在小麥生產(chǎn)上主要推廣揚(yáng)麥系列優(yōu)質(zhì)品種和平衡施肥等技術(shù)。

2.做好病蟲草害測(cè)報(bào)和綜合防治工作

結(jié)合當(dāng)前我區(qū)農(nóng)作物生產(chǎn)布局，繼續(xù)開展糧油、蔬菜上主要病蟲害的將測(cè)報(bào)工作，完善區(qū)鄉(xiāng)測(cè)報(bào)網(wǎng)絡(luò);支持銀塘鎮(zhèn)作為市站測(cè)報(bào)聯(lián)系點(diǎn)，指導(dǎo)其做好點(diǎn)燈測(cè)報(bào)以及大田病蟲調(diào)查等具體測(cè)報(bào)工作;在佳山境內(nèi)安裝蔬菜測(cè)蟲燈，及時(shí)安排點(diǎn)燈測(cè)報(bào)，專人負(fù)責(zé)調(diào)查記載。上半年已組織開展了小麥紋枯病、赤霉病、油菜菌核病、水稻螟蟲的調(diào)查，并印轉(zhuǎn)發(fā)糧、油病蟲情報(bào)2期，指導(dǎo)農(nóng)戶開展防治，確保了在地農(nóng)作物健康生長。

3.認(rèn)真開展農(nóng)資市場(chǎng)管理工作。

上半年，我站繼續(xù)開展農(nóng)資市場(chǎng)日常監(jiān)管，再次對(duì)區(qū)內(nèi)農(nóng)資經(jīng)營戶情況進(jìn)行調(diào)查摸底，并重新進(jìn)行登記;在種子、農(nóng)藥、化肥銷售旺季前，組織并配合區(qū)工商分局、市農(nóng)委等相關(guān)部門對(duì)農(nóng)資市場(chǎng)進(jìn)行了多次專項(xiàng)檢查，對(duì)有關(guān)品種進(jìn)行了留樣備查，發(fā)現(xiàn)的未審先推的品種下架禁銷、對(duì)兩個(gè)未審棉種暫扣;同時(shí)對(duì)農(nóng)藥、肥料、飼料計(jì)六個(gè)品種進(jìn)行了質(zhì)量抽檢，有效地維護(hù)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全。

4、開展蔬菜農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)藥殘留檢測(cè)，確保上市蔬菜安全。

今年我站農(nóng)殘檢測(cè)工作已經(jīng)開始，上半年計(jì)劃完成390個(gè)樣的檢測(cè)任務(wù)，并將結(jié)果及時(shí)上報(bào)市農(nóng)委等有關(guān)部門，同時(shí)反饋給蔬菜生產(chǎn)者，為確保上市蔬菜安全，及時(shí)把住生產(chǎn)關(guān)。

5、開展蔬菜新品種、新農(nóng)藥、新技術(shù)推廣。

上半年全區(qū)推廣蔬菜新品種華冠青菜165公斤，推廣海正三令、必喜3號(hào)等無公害農(nóng)藥65萬多袋，新增滅蟲燈10盞，在佳山組織開展蔬菜三新技術(shù)培訓(xùn)一場(chǎng)次、60余人。

6、落實(shí)國家惠農(nóng)政策，提高農(nóng)民種田積極性。

今年國家進(jìn)一步擴(kuò)大了支農(nóng)力度，我站積極會(huì)同有關(guān)部門，組織完成午季66萬多畝小麥、21多萬畝油菜的政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)，開展了水稻、小麥、油菜農(nóng)資綜合補(bǔ)貼、良種補(bǔ)貼面積的統(tǒng)計(jì)、審核、上報(bào)工作。

三、下半年工作打算

1.認(rèn)真抓好當(dāng)前水稻、蔬菜生產(chǎn)，以提高單產(chǎn)、增加效益為目標(biāo)，指導(dǎo)農(nóng)民做好大田肥水等田間管理工作。繼續(xù)抓好水稻產(chǎn)業(yè)提升行動(dòng)、穩(wěn)糧增效項(xiàng)目實(shí)施，確保超級(jí)稻示范、推廣工作等工作取得實(shí)效

2、做好下半年蔬菜、農(nóng)作物病蟲草害測(cè)報(bào)和綜合防治工作，在防治病蟲害關(guān)鍵時(shí)期，明確責(zé)任，強(qiáng)化服務(wù)。

3、繼續(xù)做好農(nóng)資市場(chǎng)管理工作，確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全。

4、繼續(xù)組織開展對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員、農(nóng)資經(jīng)營戶和農(nóng)民的技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)適用新技術(shù)、新品種、新藥械的推廣。

5、完成下半年農(nóng)殘檢測(cè)任務(wù)，加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法宣傳和執(zhí)法工作確保蔬菜農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全。

6、落實(shí)國家惠農(nóng)政策，繼續(xù)完成農(nóng)作物各項(xiàng)補(bǔ)貼和政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)面積的統(tǒng)計(jì)核報(bào)工作。

為提高我村農(nóng)民科技文化素質(zhì)，在農(nóng)村培養(yǎng)一批覺悟高、懂科技、善經(jīng)營的新型農(nóng)民，今年以來，我校培訓(xùn)小組立足本職、充分發(fā)揮其職能、開展多渠道、多形式、多層次培訓(xùn)活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地做好農(nóng)民科技培訓(xùn)工作。一年中多次舉辦大型培訓(xùn)活動(dòng)，讓廣大農(nóng)民群眾得到了實(shí)惠，我們的培訓(xùn)工作也有了明顯的進(jìn)展，現(xiàn)將我校一年的培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立組織，完善運(yùn)行機(jī)制，增強(qiáng)項(xiàng)目的實(shí)施力度。

新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工作屬于系統(tǒng)工程，為保證項(xiàng)目的順利實(shí)施，我校組建了農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組以校長為組長，以各位教師為成員，主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目實(shí)施過程中重大事宜的決策和協(xié)調(diào)工作。技術(shù)培訓(xùn)小組有較高的業(yè)務(wù)水平和豐富的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

二、制定方案，抓好宣傳。

新型農(nóng)民科技培訓(xùn)開始實(shí)施后，學(xué)校對(duì)項(xiàng)目的實(shí)施進(jìn)行了統(tǒng)一安排和部署，20xx年召開有關(guān)人員、核心農(nóng)戶參加的新型農(nóng)民科技培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)，宣傳了新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工作的重要意義和工作內(nèi)容，并對(duì)以后的培訓(xùn)工作進(jìn)行了安排部署。會(huì)后，農(nóng)技中心培訓(xùn)小組結(jié)合項(xiàng)目的目標(biāo)要求，并針對(duì)當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理特點(diǎn)及農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢(shì)制定了培訓(xùn)計(jì)劃及方案，方案明確了培訓(xùn)的指導(dǎo)思想是：緊緊圍繞農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，充分利用現(xiàn)有的人力、物力及技術(shù)優(yōu)勢(shì)，開展多層次、多渠道、多形式的新型農(nóng)民科技培訓(xùn)，不斷提高廣大農(nóng)民的科技文化素質(zhì)，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技含量，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收。

三、開展培訓(xùn)，力求實(shí)效。

新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目不僅是一項(xiàng)艱巨的.技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)推廣工作，也是一項(xiàng)重要的“富民強(qiáng)民”工程，在工作中，我們理順工作思路，突出工作重點(diǎn)，狠抓工作難點(diǎn)，使組織領(lǐng)導(dǎo)及工作措施步步到位，做到環(huán)環(huán)相扣，一扣不失，把科技培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)系統(tǒng)地結(jié)合在一起。我們根據(jù)當(dāng)前全村農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形勢(shì)，確定了新型農(nóng)民科技培訓(xùn)內(nèi)容，突出推廣農(nóng)業(yè)新知識(shí)、新品種、新技術(shù)，提高農(nóng)民生產(chǎn)技術(shù)水平和文化素質(zhì)，提高農(nóng)民適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力。為把新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工作落到實(shí)處，在工作中我們堅(jiān)持實(shí)用、實(shí)際、實(shí)效的原則，因地制宜，講究針對(duì)性，注重帶動(dòng)性，培訓(xùn)方式靈活多樣，突出實(shí)效性。項(xiàng)目實(shí)施中，培訓(xùn)工作突出以下幾個(gè)方面：一是我們組織技術(shù)人員與村民面對(duì)面的交談。二是以核心農(nóng)戶為主，召開了全村油菜管理科技培訓(xùn)大會(huì)；三是針對(duì)不同情況，確定相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容及方式，、分村分別進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)。四是充分利用電視、現(xiàn)代媒體等工具，進(jìn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)宣傳和信息交流；五是為提高科技培訓(xùn)水平，我們還聘請(qǐng)鄉(xiāng)有關(guān)知名人員到村與新型農(nóng)民科技培訓(xùn)。

通過靈活多樣的培訓(xùn)方式，做到了求實(shí)效、講實(shí)用、重實(shí)際，起到了提高農(nóng)民科技水平和文化素質(zhì)的作用。目前，新型農(nóng)民科技培訓(xùn)已被廣大農(nóng)民所認(rèn)識(shí)和接受，越來越多的農(nóng)民迫切要求參加。

四、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

通過一年的項(xiàng)目實(shí)施，在工作中認(rèn)識(shí)到新型農(nóng)民科技培訓(xùn)對(duì)于提高農(nóng)業(yè)科技含量和國際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義，也是從根本上解決農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題的有效途徑。同時(shí)在兩個(gè)方面有很深的感觸，一方面是在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有很多簡(jiǎn)單的技術(shù)問題，有的農(nóng)民不懂，說明了我們技術(shù)推廣有薄弱環(huán)節(jié)，如油菜的施肥技術(shù)、油菜、玉米病蟲害防治技術(shù)；別一方面也確實(shí)感到農(nóng)民對(duì)技術(shù)的渴求之強(qiáng)烈，因?yàn)槲覀冃麄魍茝V的技術(shù)農(nóng)民通過使用，即降低了成本，又提高了效益，很受歡迎。

在項(xiàng)目的實(shí)施中，通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足，認(rèn)識(shí)到做好三個(gè)方面的有機(jī)結(jié)合，有助于提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果。

一是技術(shù)培訓(xùn)推廣與技術(shù)研究相結(jié)合。因?yàn)樵诩夹g(shù)推廣中，隨時(shí)都有新的技術(shù)難題，研究解決這些問題，有助于我們積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，進(jìn)一步把培訓(xùn)工作搞好。二是常規(guī)技術(shù)推廣培訓(xùn)與新技術(shù)、新品種的引進(jìn)相結(jié)合。三是傳統(tǒng)技術(shù)培訓(xùn)方式與多種形式靈活多樣培訓(xùn)相結(jié)合，有利于提高實(shí)效。

五、下一步工作安排。

以核心農(nóng)戶為主，舉辦多種形式的技術(shù)培訓(xùn)，充分利用現(xiàn)代化教育手段和廣播電視、信息網(wǎng)、，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，深化培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)內(nèi)容以玉米生產(chǎn)、蔬菜無公害標(biāo)準(zhǔn)化栽培、高效益生產(chǎn)模式、油菜播種技術(shù)培訓(xùn)等為主，重點(diǎn)要搞好20xx年下半年的技術(shù)宣傳活動(dòng)，做好新型農(nóng)民科技培訓(xùn)的后期工作和項(xiàng)目總結(jié)工作。

基層培訓(xùn)總結(jié) 篇7

xxxx年疾控中心辦召開了，“二縣一市疾控中心領(lǐng)導(dǎo)、結(jié)防科科長、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、區(qū)院長及結(jié)防專干培訓(xùn)班”共結(jié)控工作中政府的支持、我地區(qū)結(jié)防工作存在的問題與困難及針對(duì)上述問題提出的建議等五個(gè)方面作了詳細(xì)介紹。

一、培訓(xùn)內(nèi)容

抗結(jié)核藥品不良反應(yīng)概述

診斷性抗感染治療的不良反應(yīng)及防治

結(jié)核病預(yù)防治療中的一些問題

使用及保存

二、參加人員

為了更好地實(shí)施結(jié)核病控制項(xiàng)目工作，地區(qū)衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)決定，于xxxx年結(jié)防科科長、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、區(qū)衛(wèi)生院院長及結(jié)防專干，到會(huì)人員85人，參加了結(jié)核病相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。并進(jìn)行了分組討論，現(xiàn)場(chǎng)解答學(xué)員提出問題，培訓(xùn)結(jié)束后對(duì)學(xué)員進(jìn)行了考試，考試合格率達(dá)100％。

三、學(xué)員提出的建議

1、要求鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)要高度重視結(jié)核病工作。

2、加強(qiáng)對(duì)結(jié)核病知識(shí)的大力宣傳，在學(xué)校健康教育課上普及結(jié)核病知識(shí)。

3、加強(qiáng)對(duì)結(jié)核病知識(shí)宣傳力度，希望地區(qū)每年舉辦2次結(jié)核病知識(shí)培訓(xùn)班。

4、希望提高工作人員的工作經(jīng)費(fèi)，讓專干更好的為結(jié)核病事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

四、效果

這次培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期的目的。

1、加強(qiáng)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)核病管理，及要求。

2、加強(qiáng)了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)結(jié)防專干認(rèn)識(shí)。

3、掌握了結(jié)核病最新知識(shí)。

4、掌握了免費(fèi)活動(dòng)性病人進(jìn)一步管理知識(shí)，了解抗結(jié)核藥物的毒副反應(yīng)。

五、如何做好今后結(jié)核病防治工作

1、繼續(xù)做好20xx年結(jié)核病知識(shí)宣傳工作，加大對(duì)特殊人群防控工作。

2、進(jìn)一步加大結(jié)核病網(wǎng)絡(luò)專報(bào)工作檢查力度，提高可疑肺結(jié)核病人轉(zhuǎn)診率及病人追蹤到位率。

3、完成好自治區(qū)下發(fā)的各項(xiàng)工作指標(biāo)。

進(jìn)一步提高了基層衛(wèi)生人員結(jié)核病項(xiàng)目督導(dǎo)管理水平，更好地促進(jìn)哈密地區(qū)全面發(fā)現(xiàn)結(jié)核病人，按時(shí)完成各縣市分配的活動(dòng)性病人任務(wù)起到了很好的促進(jìn)工作。我們將學(xué)員提出的建議認(rèn)真研究落實(shí)，繼續(xù)做好結(jié)核病防治工作。

基層培訓(xùn)總結(jié) 篇8

點(diǎn)心是中國美食文化中重要的一部分，具有悠久的歷史和獨(dú)特的制作工藝。為了傳承和發(fā)展這一傳統(tǒng)美食，近日我參加了一期由專業(yè)廚師主持的點(diǎn)心培訓(xùn)班，深入學(xué)習(xí)了點(diǎn)心的制作技巧和文化內(nèi)涵。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多知識(shí)，收獲頗豐。

在培訓(xùn)班上，我們學(xué)習(xí)了點(diǎn)心的制作工藝。從面團(tuán)的制作到餡料的準(zhǔn)備，再到點(diǎn)心的整形和蒸煮，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有講究。我們學(xué)習(xí)了制作小籠包、鮮肉月餅、豆沙包等經(jīng)典點(diǎn)心的方法，掌握了 kneading dough（揉面團(tuán)）、wrapping filling（包餡料）等基本技能。通過反復(fù)練習(xí)，我們逐漸掌握了點(diǎn)心制作的精髓，體會(huì)到了每一道工序背后的技巧和智慧。

在培訓(xùn)班上，我們還深入了解了點(diǎn)心文化的內(nèi)涵。點(diǎn)心不僅僅是一種食物，更是中國傳統(tǒng)文化的載體。我們學(xué)習(xí)了點(diǎn)心的歷史淵源、地域特色、食用習(xí)俗等方面的知識(shí)，了解了點(diǎn)心與節(jié)慶、禮儀等方面的密切關(guān)系。通過學(xué)習(xí)點(diǎn)心文化，我們不僅能夠更好地理解點(diǎn)心的制作技巧，還能夠感受到其中蘊(yùn)含的情感和情懷，進(jìn)一步激發(fā)我們對(duì)于傳統(tǒng)文化的熱愛和傳承之心。

通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)會(huì)了制作點(diǎn)心的技能，還結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友。在培訓(xùn)班上，我們共同努力、相互學(xué)習(xí)、互相分享，形成了一種團(tuán)結(jié)友愛的氛圍。大家一起揉面團(tuán)、包餡料、蒸煮點(diǎn)心，不僅增進(jìn)了彼此之間的友誼，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。通過與同學(xué)們的交流互動(dòng)，我開闊了視野、拓展了思維，也更加深刻地體會(huì)到了點(diǎn)心文化的魅力和魂魄。

小編認(rèn)為，這次點(diǎn)心培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)制作技術(shù)、了解文化內(nèi)涵、結(jié)識(shí)朋友同學(xué)，我不僅提升了自己的廚藝水平，還拓展了自己的文化視野，豐富了自己的人生體驗(yàn)。在今后的生活中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、不斷探索，將點(diǎn)心文化傳承下去，讓更多的人能夠品味到中國傳統(tǒng)美食的魅力。愿我們都能成為點(diǎn)心的傳承者和守護(hù)者，讓點(diǎn)心這份珍貴的文化遺產(chǎn)永遠(yuǎn)流傳下去！

基層培訓(xùn)總結(jié) 篇9

我從事教育事業(yè)2017年，在2017年前教過歷史，而我有幸和教歷史的季春驍老師結(jié)成對(duì)子，這讓我有點(diǎn)為難。既然結(jié)成了對(duì)子，就要把這項(xiàng)工作做好，就不能只干面子上的活。

在本學(xué)期的結(jié)對(duì)子活動(dòng)中，我和季老師互相學(xué)習(xí)，互相幫助，努力提高自身素質(zhì)。

一、結(jié)合實(shí)際情況，制訂師徒計(jì)劃。每個(gè)老師都有自己的特長、優(yōu)勢(shì)，也各有需要提高的地方，于是我認(rèn)真分析季老師的優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)于她好的地方，提出來大家一起學(xué)習(xí)，對(duì)于不足的地方，互相幫助其改正，使其在原有的基礎(chǔ)上都能夠得到一定的發(fā)展、進(jìn)步，最后根據(jù)這些特點(diǎn)，制訂出了本學(xué)年的師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃開展一系列的活動(dòng)。

二、虛心學(xué)習(xí)。雖然我是師傅，但我是教化學(xué)學(xué)科的，她是教歷史的，一理一文，所以我需要虛心學(xué)習(xí)，把共同提高素質(zhì)作為本學(xué)期的工作目標(biāo)之一。首先，我經(jīng)常向其他幾位歷史骨干教師請(qǐng)教，努力使自己在課堂教學(xué)等方面有進(jìn)一步的提高。其次，在季老師上匯報(bào)課、觀摩課時(shí)，一起備課研課、然后聽課學(xué)習(xí)，并仔細(xì)記錄、認(rèn)真進(jìn)行評(píng)課，使自己在評(píng)課方面有一定進(jìn)步。再次，在平時(shí)的休息時(shí)間里，我經(jīng)常尋找有關(guān)資料、多看相關(guān)書籍，使自己的教育教學(xué)在理論上也有收獲。

三、師徒結(jié)對(duì)子工作主要活動(dòng)之一是聽課、備課、評(píng)課。這些活動(dòng)是雙向的，不是單向的。季老師有充沛的精力，有好學(xué)的熱情，有豐富的知識(shí)，有創(chuàng)新的能力。而作為師傅的我更樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟，帶徒弟的過程中也能不斷完善自己，取人之長，補(bǔ)己之短。在本學(xué)期和季老師共同備歷史課教學(xué)方法、教學(xué)課件、教材信息材料、上課時(shí)出現(xiàn)的一些不足都進(jìn)行了改善。經(jīng)過研課后，盡是把優(yōu)秀的活潑的教學(xué)活動(dòng)展現(xiàn)給學(xué)生，讓她在各個(gè)方面有所提高。

在本學(xué)期的師徒結(jié)隊(duì)活動(dòng)中，自己微薄的教學(xué)理論、技能方面的經(jīng)驗(yàn)，與季老師共同分享、探討研究，同時(shí)督促自己不斷地更新理念知識(shí)和提高教育教學(xué)技能。

“師徒”培訓(xùn)總結(jié)范文

又是一年在忙碌和緊張中過去了。今年，學(xué)校給我安排了徒弟----xxx我們雖然名為師徒關(guān)系，我覺得我們更是合作中的好朋友。我們不斷追求、不斷創(chuàng)新，在教學(xué)工作中互相幫助，互相促進(jìn)。

xxx用兩個(gè)字來形容就是“勤奮”，她勤勉嚴(yán)謹(jǐn)，謙虛好學(xué)，始終保持旺盛的學(xué)習(xí)態(tài)度，強(qiáng)烈的進(jìn)取精神，對(duì)學(xué)生都既細(xì)心，又有耐心，主動(dòng)地完成活動(dòng)中的各項(xiàng)組織工作,并始終抱著求真的態(tài)度完成教學(xué)任務(wù)xxx老師剛踏上工作崗位，面對(duì)講臺(tái)下一張張求知的小臉，面對(duì)著一大堆的教育教學(xué)工作，新教師都會(huì)感到束手無策，對(duì)課堂教學(xué)的'基本環(huán)節(jié)控制不好，缺乏課堂教學(xué)機(jī)智。但是xxx老師工作熱情很高，她總是聽課時(shí)認(rèn)真記下上課時(shí)的問題，課后一起討論，課上課后一心投入到教育教學(xué)中，這對(duì)于提高學(xué)生的素質(zhì)是很有益處的。我主動(dòng)指導(dǎo)她開展日常教學(xué)工作，我們約定兩個(gè)人輪流上課，相互聽課，每次聽課后相互交流聽課心得，我就具體的課例對(duì)她進(jìn)行指導(dǎo)。在教學(xué)中，我經(jīng)常聽她的課，手把手地教她如何上好課，如何組織好課堂教學(xué)，把多年來積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給她;還將上課遇到的需要注意的問題和一定要講的知識(shí)點(diǎn)及時(shí)的告訴她;有時(shí)想到了更深一層，還引申開來與其他老師討論商量;為了幫助她找到不足，我聽課時(shí)非常認(rèn)真，每一個(gè)細(xì)節(jié)她都做了詳細(xì)的記錄，盡量為她找出需要改進(jìn)的地方;課余時(shí)間，我們還經(jīng)常就作業(yè)、學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)等情況進(jìn)行討論交流xxx老師在教學(xué)上虛心學(xué)習(xí)，勤學(xué)勤問，在我的悉心指導(dǎo)下，加上她的努力，進(jìn)步很快，她在模仿、琢磨中提高了自己的設(shè)計(jì)能力，課堂教學(xué)的組織、調(diào)控能力逐漸熟練起來，已經(jīng)能掌握了初中物理課堂教學(xué)的一些教學(xué)常規(guī)做法，掌握了上課時(shí)的一般模式，在課堂教學(xué)方面取得了長足的進(jìn)步，教學(xué)業(yè)務(wù)能力得到了大幅度的提高，成效顯著。

這年，在與xxx老師共事的過程中，我感覺我們更像是一對(duì)親密的合作伙伴,這次師徒結(jié)對(duì)的經(jīng)歷讓我領(lǐng)悟到教與學(xué)的關(guān)系真正應(yīng)該是像這樣的教學(xué)相長的。新課程改革對(duì)我們教師提出了許多新的要求，帶來了新的壓力，我也要不斷改造自己的觀念，豐富自己的思想，不斷充實(shí)自己的知識(shí)，提高自己的能力，為引導(dǎo)徒弟、培養(yǎng)學(xué)生作出新的貢獻(xiàn)。

基層培訓(xùn)總結(jié) 篇10

隨著社會(huì)的發(fā)展，越來越多的志愿者愿意參與到支教活動(dòng)中去，為偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生帶去知識(shí)與關(guān)懷。為了更好地提高志愿者們的支教能力，許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和組織開展了支教培訓(xùn)課程，以幫助志愿者們更好地了解并勝任這項(xiàng)工作。我參加了一次為期十天的支教培訓(xùn)，下面是我對(duì)此次培訓(xùn)的總結(jié)。

此次支教培訓(xùn)提供了豐富多樣的教學(xué)方法和工具。在培訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了多元教學(xué)的方法和技巧，如小組合作學(xué)習(xí)、游戲教學(xué)、多媒體教學(xué)等。這些方法和工具既拓寬了我們的教學(xué)思路，又增加了互動(dòng)性和趣味性，可以更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用影音設(shè)備和互聯(lián)網(wǎng)資源進(jìn)行教學(xué)，在貧困地區(qū)沒有足夠教育資源的情況下，這些技能將會(huì)是我們非常寶貴的財(cái)富。

此次支教培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了教師與學(xué)生的互動(dòng)與關(guān)懷。作為支教志愿者，我們不僅僅是教書育人的工作者，更是學(xué)生們的朋友和引路人。培訓(xùn)課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了如何與學(xué)生建立良好的關(guān)系，還學(xué)習(xí)了如何更好地理解學(xué)生的心理需求，并給予他們關(guān)懷和幫助。因?yàn)樵谄h(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生們，他們除了需要知識(shí)，更需要我們的關(guān)心和支持。只有真正關(guān)心他們，才能更好地激發(fā)他們的潛力，并幫助他們?nèi)〉酶玫膶W(xué)習(xí)成績(jī)。

此次支教培訓(xùn)注重了實(shí)踐與實(shí)習(xí)的環(huán)節(jié)。除了理論學(xué)習(xí)外，我們還有機(jī)會(huì)在實(shí)踐中鞏固所學(xué)知識(shí)。在培訓(xùn)的最后幾天，我們被分配到當(dāng)?shù)匦W(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí)教學(xué)。通過與學(xué)生們的互動(dòng)，我們更深刻地感受到了教師的角色和責(zé)任。實(shí)習(xí)過程中，我們不僅要將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中，還要面對(duì)各種問題和挑戰(zhàn)，并及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。這種實(shí)踐鍛煉讓我們更加成熟地面對(duì)支教工作，也提高了我們的教學(xué)能力和應(yīng)變能力。

此次支教培訓(xùn)為我們提供了珍貴的交流機(jī)會(huì)。培訓(xùn)中，我們與來自不同地區(qū)、不同背景的志愿者們進(jìn)行了深入交流和討論，相互分享了支教的經(jīng)驗(yàn)和心得。這不僅讓我們拓寬了眼界，了解了更多地區(qū)的教育狀況和問題，也讓我們?cè)诮涣骱团鲎仓胁粩嗵嵘约?。尤其是和有?jīng)驗(yàn)的支教老師交流，他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對(duì)我們起到了很大的啟發(fā)和指導(dǎo)作用。

這次支教培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏鄬氋F的經(jīng)驗(yàn)和啟示。通過培訓(xùn)，我不僅了解了支教的理念和方法，更感受到了支教工作的重要性和意義。同時(shí)，我也明白了作為一名支教志愿者，要想取得更好的效果，需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。雖然支教工作不易，但是我相信，只要我們用心去做，就一定能為偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生帶去更多溫暖和希望。

基層培訓(xùn)總結(jié) 篇11

隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，教師的角色和責(zé)任日益凸顯。他們不僅要傳授知識(shí)，更要育人于德。師德培訓(xùn)的重要性也逐漸被廣泛認(rèn)可。下面，我將詳細(xì)、具體并生動(dòng)地總結(jié)一次我參與的師德培訓(xùn)。

一、培訓(xùn)主題的選擇

本次培訓(xùn)主題定為“教師的情感教育”。情感教育作為一種重要的教育理念，旨在培養(yǎng)學(xué)生的情感能力、情感態(tài)度和情感修養(yǎng)，幫助他們?nèi)姘l(fā)展。該主題的選擇得益于對(duì)當(dāng)下教育形勢(shì)的深刻洞察，旨在引導(dǎo)教師更好地培養(yǎng)學(xué)生的情感素質(zhì)。

二、講座環(huán)節(jié)的開展

培訓(xùn)的第一部分是專家講座，邀請(qǐng)了心理學(xué)和教育學(xué)領(lǐng)域的名師，為解讀了情感教育的重要性以及教師在其中的角色。專家深入淺出地講解了情感教育的理論框架和實(shí)施方法，并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行了分析和討論。這樣的講座不僅讓了解到情感教育的內(nèi)涵和意義，更啟發(fā)了將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作的能力。

三、案例分享的互動(dòng)環(huán)節(jié)

為了加深對(duì)情感教育的理解，培訓(xùn)的第二部分安排了案例分享與互動(dòng)交流。組織了小組討論活動(dòng)，讓每個(gè)小組都選擇一個(gè)情感教育案例進(jìn)行剖析和總結(jié)。通過分享和討論，深入研究了教師在情感教育中的角色和方法，體會(huì)到了培養(yǎng)學(xué)生情感修養(yǎng)的重要性。

四、實(shí)踐操作的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)

培訓(xùn)的最后一部分是實(shí)踐操作。組織了角色扮演活動(dòng)，將一位教師扮演成學(xué)生的父母，讓另一位教師扮演成老師，模擬情感教育的情境。這樣的活動(dòng)瞬間激發(fā)出對(duì)情感教育的思考和研究。對(duì)話、交流，共同探討如何在實(shí)際教育中充分運(yùn)用情感教育理念。

五、總結(jié)與反思

通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了師德的重要性，以及情感教育在教育實(shí)踐中的巨大價(jià)值。師德是教師個(gè)人品質(zhì)的集中體現(xiàn)，是教師自我約束和自我教育的基礎(chǔ)。情感教育作為一項(xiàng)關(guān)鍵的教育任務(wù)，其實(shí)施需要教師具備高尚的道德情操和情感修養(yǎng)，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。此次培訓(xùn)進(jìn)一步提升了我對(duì)情感教育的認(rèn)知水平，也增加了我在培養(yǎng)學(xué)生情感能力方面的專業(yè)知識(shí)和技能。

六、行動(dòng)計(jì)劃

在培訓(xùn)結(jié)束后，我對(duì)自己進(jìn)行了一番反思，并制定了“培養(yǎng)學(xué)生情感能力”的行動(dòng)計(jì)劃。我將學(xué)習(xí)更多關(guān)于情感教育的書籍和文獻(xiàn)，在理論層面不斷提升自己。我將運(yùn)用所學(xué)的情感教育理念和技巧，結(jié)合實(shí)際教學(xué)，創(chuàng)設(shè)更多情感培養(yǎng)的機(jī)會(huì)和場(chǎng)景，以提升學(xué)生的情感能力。我還計(jì)劃與其他教師建立交流平臺(tái)，共同學(xué)習(xí)、分享情感教育的心得體會(huì)。

通過此次師德培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到教師肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生情感能力的責(zé)任。情感教育不僅僅是知識(shí)傳授的延伸，更是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我會(huì)積極投身于師德的修養(yǎng)和情感教育的實(shí)施中，以推動(dòng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和健康成長，為社會(huì)培養(yǎng)更多的有情感素養(yǎng)的人才。師德培訓(xùn)為我提供了寶貴的指導(dǎo)和啟示，讓我有信心朝著更高的教育目標(biāo)邁進(jìn)。我相信，只要教師們結(jié)合實(shí)際工作，不斷學(xué)習(xí)和探索，必將為學(xué)生的未來鑄就更加美好的明天。

基層培訓(xùn)總結(jié) 篇12

隨著時(shí)代的進(jìn)步，基礎(chǔ)教育也由傳統(tǒng)的“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向全面的素質(zhì)教育，課程改革已經(jīng)在各地區(qū)輔開。8月8日開始我參加了這次的新課改教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，通過這些天的培訓(xùn)，使我深深的認(rèn)識(shí)到，當(dāng)今時(shí)代，不再以擁有知識(shí)量的多少來衡量一個(gè)人素質(zhì)高低的唯一尺度，關(guān)鍵是創(chuàng)新能力的提高。在學(xué)校的教育中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力就成為素質(zhì)教育重要的價(jià)值取向。我覺得探究教學(xué)要利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的習(xí)慣，能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力，全面提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)，拓寬學(xué)生獲取信息的渠道，開展探究教學(xué)模式成為教學(xué)的必然趨勢(shì)。以下是我的幾點(diǎn)體會(huì)與想法：

首先，我更深的了解新課程標(biāo)準(zhǔn)的意義、目標(biāo)、理念。通過學(xué)習(xí)，我意識(shí)到如今語文課堂應(yīng)該以學(xué)生為主體,老師更多的應(yīng)該是導(dǎo)向性作用.在發(fā)展學(xué)生聽說讀寫的同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生鑒賞文學(xué)作品的能力，和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力,不斷開闊學(xué)生視野，豐富生活經(jīng)歷，促進(jìn)創(chuàng)新思維，形成良好的品格和正確的價(jià)值觀，并培養(yǎng)發(fā)展終生學(xué)習(xí)的能力。語文作為交際工具應(yīng)該具備人文性目的和工具性目的。因此，我們教師在語文

教學(xué)中應(yīng)保證學(xué)生學(xué)習(xí)的“用中學(xué)，學(xué)中用，學(xué)為用”的原則。

第二，在新課標(biāo)的指引下，教師應(yīng)該改變教學(xué)觀念,注重培養(yǎng)學(xué)生能力,提倡自主學(xué)習(xí),注重學(xué)習(xí)策略.創(chuàng)造性的使用教材.第三，在教學(xué)過程中及教學(xué)告一段落時(shí)均要學(xué)會(huì)對(duì)教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)方式主要以考試為常見可實(shí)施方式。作為教師，應(yīng)該明白考試是服務(wù)于教學(xué)的，用于反思教學(xué)過程，從而逐步提高教學(xué)能力，找出學(xué)生的問題所在。當(dāng)然，反思是伴隨整個(gè)教學(xué)過程的，因此更應(yīng)該注重形成性評(píng)價(jià)，及時(shí)反饋教學(xué)信息。在這里，我還學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行選題、編題和一些命題技巧，從而更加有效的考查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，得到準(zhǔn)確的反饋。另外，在教學(xué)設(shè)計(jì)上和效果上，首先我們要轉(zhuǎn)變教師的教師觀，在教學(xué)中走出演講者的角色，而成為一名組織者、監(jiān)督者、參與者與學(xué)生共同發(fā)展。這非常重要，將課堂還給學(xué)生。在平時(shí)上課期間積極主動(dòng)觀察研究總結(jié)學(xué)生心理特征，更有利于教師自己研究一套有著自我特色的教法、學(xué)法。不偏愛某一類學(xué)生，應(yīng)一視同仁，因材施教，看到學(xué)生的發(fā)光點(diǎn)。在閱讀教學(xué)中，我也有一些淺顯的心得：一抓課外閱讀；二抓背誦。當(dāng)然，教師也應(yīng)該是一位學(xué)者型教師，每天

都要保證一定的學(xué)習(xí)量。比如，每天堅(jiān)持十來分鐘的讀書，對(duì)當(dāng)天課堂進(jìn)行兩三句總結(jié)反思，隨時(shí)增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備量，提高自己。

最后，作為一名教師，我懂得應(yīng)該學(xué)會(huì)聽課與評(píng)課，盡可能多的去發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)其他老師的優(yōu)點(diǎn)，注意結(jié)合本班學(xué)情實(shí)實(shí)在在地做到每一步。

以上就是我這幾天學(xué)習(xí)的感悟，、在今后的教學(xué)中，我要努力做到以下幾點(diǎn)：

（建立“一身多面”的新教師觀。新課改倡導(dǎo)以人為本的主體教育，這種教育是發(fā)展個(gè)性，構(gòu)建獨(dú)立人格、倡導(dǎo)以問題為紐帶的教育，是著眼于學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)展、學(xué)會(huì)創(chuàng)造的教育。因此，教師不僅在觀念上要不斷更新，而且教師的角色也要轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)由單純的教書匠和“傳道授業(yè)解惑”者，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生“學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、個(gè)性發(fā)展的輔導(dǎo)者和社會(huì)化進(jìn)程的促進(jìn)者”，以及把思想政治教學(xué)工作作為研究對(duì)象的科研者。

（教師共同進(jìn)步。注重培養(yǎng)學(xué)生獲取、處理信息和分析、解決問題的能力，發(fā)展學(xué)生的批判性思維。在師生交往中發(fā)展自己，不斷反思教學(xué)實(shí)踐，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中提升自己，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育理論，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自己，投身教育研究，在把握規(guī)律中端正自己，尊重同行教師，在借鑒他人中完善自己。

基層培訓(xùn)總結(jié) 篇13

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月23日5月28日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

校團(tuán)委招聘大廳

三、活動(dòng)宗旨：

1、通過培訓(xùn)，學(xué)員可以了解如何選擇自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，如何撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，如何籌集資金并合理的利用等內(nèi)容。

2、讓學(xué)生更好地了解創(chuàng)業(yè)的過程，有效地避免創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)。

3、把社會(huì)上實(shí)用的知識(shí)帶給學(xué)生。

4、提升并增強(qiáng)學(xué)生凝聚力和向心力，樹立良好的精神面貌。

5、豐富學(xué)生的生活，促進(jìn)良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。

6、擴(kuò)大創(chuàng)協(xié)的影響力，樹立良好的社團(tuán)形象。

四、活動(dòng)對(duì)象：

全體在校學(xué)生

為了激發(fā)廣大同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)熱情、創(chuàng)培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)技能、讓廣大同學(xué)們更加理性的認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)、提升并增強(qiáng)學(xué)員們的團(tuán)結(jié)互助的精神、豐富學(xué)生的.生活、促進(jìn)良好的學(xué)習(xí)氛圍，我們創(chuàng)協(xié)和學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)聯(lián)合舉辦了此次SYB創(chuàng)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后得到學(xué)員的廣泛好評(píng)。

1、本次SYB創(chuàng)業(yè)知識(shí)的的成功之處：前期宣傳到位，報(bào)名的人很多。

培訓(xùn)期間，學(xué)員積極性很高，大多數(shù)學(xué)生都積極發(fā)言，很好的做到了師生互動(dòng)！

通過培訓(xùn)，學(xué)員了解了如何選擇自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，如何撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，如何籌集資金并合理的利用等內(nèi)容，每位學(xué)員都成功的撰寫了一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書！

學(xué)員的潛力得到了很好的發(fā)揮，變得更加自信，更有集體感。擴(kuò)大了創(chuàng)協(xié)的影響力，樹立了良好的社團(tuán)形象。

2、此次培訓(xùn)的不足之處：

1）準(zhǔn)備有些不足，沒有借到干凈的白板；

2）此次活動(dòng)報(bào)名人數(shù)比預(yù)想的多了好多，學(xué)員選定有些倉促！

3、活動(dòng)感想：

此次培訓(xùn)為廣大有創(chuàng)業(yè)想法的同學(xué)們提供了一個(gè)很好的交流平臺(tái)和實(shí)現(xiàn)自己創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，也讓我們了很多東西。更加深刻的明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性！本次培訓(xùn)的成功舉辦，讓我們感受到了集體的力量，一個(gè)人的力量總是有限的，而一個(gè)集體、團(tuán)隊(duì)的力量則是無限的！

基層培訓(xùn)總結(jié) 篇14

為貫徹落實(shí)無煙黨政機(jī)關(guān)建設(shè)，助力機(jī)關(guān)精神文明建設(shè)，倡導(dǎo)文明健康生活方式，合力打造健康、清潔、無煙的工作環(huán)境，日前，舒城縣南港鎮(zhèn)精心組織、立說立行開展以“摒棄吸煙陋習(xí)創(chuàng)造健康新風(fēng)尚”為主題的控?zé)熤R(shí)培訓(xùn)會(huì)。

會(huì)上，該鎮(zhèn)控?zé)熜麄鲉T緊扣控?zé)煿ぷ髦黝}，圍繞吸煙的危害、戒煙的益處、戒煙的方法、控?zé)熝膊閱T的工作職責(zé)、勸阻吸煙的技巧等多個(gè)方面對(duì)參會(huì)人員進(jìn)行專題輔導(dǎo)，幫助干部職工進(jìn)一步認(rèn)清吸煙與被動(dòng)吸煙的危害性。隨后，鎮(zhèn)衛(wèi)健分管負(fù)責(zé)人黃玉娟強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要身先率行，帶頭戒煙，呼吁大家積極行動(dòng)起來，以身作則，自覺遠(yuǎn)離煙草，倡導(dǎo)健康生活，共同營造無煙工作環(huán)境。

通過此次培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了該鎮(zhèn)干部職工的禁煙意識(shí)和控?zé)熌芰Γ谷w機(jī)關(guān)干部充分意識(shí)到自身工作的重要性和肩負(fù)責(zé)任，培訓(xùn)會(huì)達(dá)到了預(yù)防為主，戒煙干預(yù)、健康促進(jìn)的預(yù)期效果。下一步，該鎮(zhèn)將展開本單位控?zé)煿ぷ鞒B(tài)化監(jiān)督巡查，落實(shí)控?zé)熆荚u(píng)制度，為創(chuàng)建無煙、健康的新機(jī)關(guān)做出貢獻(xiàn)。

基層培訓(xùn)總結(jié) 篇15

一、背景介紹

近年來，隨著工業(yè)生產(chǎn)的不斷發(fā)展，工人職業(yè)健康安全問題日益凸顯。為了提高員工對(duì)工傷的認(rèn)知和預(yù)防能力，公司于某某年某某月開展了一次工傷培訓(xùn)。本文將對(duì)此次培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)。

二、培訓(xùn)目標(biāo)和內(nèi)容

本次工傷培訓(xùn)的目標(biāo)是傳達(dá)企業(yè)對(duì)員工職業(yè)健康和安全的重視，并提高員工在工作中發(fā)現(xiàn)和預(yù)防工傷的能力。培訓(xùn)內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：

1. 工傷的定義和分類

在本節(jié)課中，首先對(duì)工傷進(jìn)行了定義和分類的解釋。通過實(shí)例和圖片，了解了各種常見的工傷類型，如機(jī)械傷害、物理傷害、化學(xué)傷害等，以及它們的危害和預(yù)防措施。

2. 工傷案例分析

通過對(duì)一些真實(shí)的工傷案例進(jìn)行深入分析，能更加直觀地認(rèn)識(shí)到工作中存在的潛在危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)，以及因?yàn)椴恢匾暟踩鴮?dǎo)致的工傷事故。通過案例的分享，深入思考了安全問題的重要性，激發(fā)了員工對(duì)工傷預(yù)防的積極性。

3. 職業(yè)病的預(yù)防

本節(jié)課主要介紹了一些常見的職業(yè)病，并詳細(xì)分析了它們的危害和預(yù)防方法。通過實(shí)例的講解和實(shí)物的展示，提高了員工對(duì)職業(yè)病的認(rèn)知，并教授了一些簡(jiǎn)單易行的預(yù)防措施。

4. 安全防護(hù)措施

在最后一個(gè)部分，詳細(xì)介紹了各種安全防護(hù)設(shè)備的使用方法和注意事項(xiàng)。通過實(shí)際操作體驗(yàn)，員工們掌握了正確佩戴安全帽、護(hù)目鏡、手套等以及正確使用防護(hù)設(shè)備的技巧，提高了他們?cè)趯?shí)際工作中的安全意識(shí)。

三、培訓(xùn)方式和效果

本次培訓(xùn)采用多種形式結(jié)合的方式進(jìn)行。主要包括理論課程、案例分析、實(shí)物展示以及實(shí)際操作等環(huán)節(jié)。通過多媒體演示、互動(dòng)討論和小組活動(dòng)，使培訓(xùn)更加生動(dòng)有趣。

在培訓(xùn)結(jié)束后，組織了一次問卷調(diào)查，以評(píng)估本次培訓(xùn)的效果。參與培訓(xùn)的員工普遍表示，通過本次培訓(xùn)，他們對(duì)工傷的認(rèn)知有了明顯提升，并學(xué)到了很多實(shí)用的預(yù)防措施。在案例分析中，員工們積極參與討論，并對(duì)發(fā)生的工傷事故提出了寶貴的建議。同時(shí)，由于培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際生產(chǎn)工作緊密結(jié)合，員工們對(duì)學(xué)到的知識(shí)更加重視和應(yīng)用。

四、培訓(xùn)總結(jié)和展望

通過此次工傷培訓(xùn)，對(duì)員工的安全意識(shí)和防范能力進(jìn)行了全面培養(yǎng)。但是，也深知一個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)的時(shí)間有限，無法涵蓋所有安全隱患和工傷預(yù)防知識(shí)。因此，計(jì)劃在未來繼續(xù)組織類似的培訓(xùn)活動(dòng)，補(bǔ)充和擴(kuò)展員工對(duì)工傷的認(rèn)知和防范能力。

同時(shí)，還將通過制定相關(guān)的安全規(guī)定和流程，建立健全的安全管理體系，加強(qiáng)對(duì)員工的日常安全培訓(xùn)和監(jiān)督。期望在全員的共同努力下，公司的工傷事故率能夠進(jìn)一步降低，員工的健康和安全能夠得到更好的保障。

通過本次工傷培訓(xùn)活動(dòng)，取得了良好的效果，提高了員工的工傷防范意識(shí)和能力。這對(duì)于公司的健康發(fā)展和員工的長遠(yuǎn)利益具有重要意義，也為今后更好地開展職業(yè)健康安全培訓(xùn)奠定了基礎(chǔ)。

2023學(xué)員培訓(xùn)總結(jié)(實(shí)用十五篇)

時(shí)間總在我們不經(jīng)意間悄悄流走，我們?cè)诓煌５倪M(jìn)步成長，此時(shí)我們需要進(jìn)行這一段時(shí)間工作總結(jié)了，總結(jié)是為了更好的準(zhǔn)備，成為更好的自己，完善自我工作能力。寫工作總結(jié)時(shí)我們應(yīng)該注意什么？由此，小編為你收集并整理了2023學(xué)員培訓(xùn)總結(jié)(實(shí)用十五篇)歡迎大家參考閱讀。

學(xué)員培訓(xùn)總結(jié) 篇1

通過國培繼續(xù)教育，我的教學(xué)素養(yǎng)得到極大提高，爭(zhēng)取在以后的工作中將學(xué)到的理論運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去，真正做到學(xué)以致用，提高教學(xué)效果。人們經(jīng)常說：活到老學(xué)到老。要想不誤人子弟，自己就要不斷地充實(shí)自己，給自己充電。讓自己的教育教學(xué)觀念和教育教學(xué)技能有更好的提升。20xx國培是教師繼續(xù)教育的重要組成部分，是提高中學(xué)教師整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，始終以積極向上的心態(tài)、良好的學(xué)風(fēng)順利完成本年度培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)，用勤奮和毅力書寫自己的教育快樂，用激情和執(zhí)著詮釋對(duì)教育工作的熱愛。

在這兩個(gè)月中，聆聽了專家老師的講座，收獲頗多。理論講座為我的頭腦增添了不少新的教育理念；情感教育，讓我收獲了一份快樂心情；兩個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我對(duì)當(dāng)前的初中化學(xué)教學(xué)有了更深的了解和體會(huì)?？v觀這次培訓(xùn)的整個(gè)課程安排，不但全面，而且細(xì)致。有對(duì)教材的精彩解讀和分析；還有耐人尋味的化學(xué)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)與創(chuàng)新，有化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的深刻解讀，有觀課、同課異構(gòu)等。

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要體現(xiàn)了在新的教學(xué)理念下、新的教學(xué)形勢(shì)下，如何正確把握教學(xué)知識(shí)體系，用什么新的教學(xué)策略，用什么教學(xué)素材，怎樣有效地實(shí)施課堂教學(xué)，從而達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)的快樂。通過學(xué)習(xí)，我感受最深的是如何定位化學(xué)，就是要讓學(xué)生學(xué)到的化學(xué)是有用的，在實(shí)際生活中能體現(xiàn)出化學(xué)，讓學(xué)生在化學(xué)中學(xué)習(xí)生活，在生活中學(xué)習(xí)化學(xué)，從而體現(xiàn)化學(xué)學(xué)習(xí)的價(jià)值觀，不像以往那樣，把化學(xué)學(xué)習(xí)與實(shí)際生活脫軌。同時(shí)我也深刻地認(rèn)識(shí)到課程標(biāo)準(zhǔn)的重要性，認(rèn)識(shí)到只有真正落實(shí)目標(biāo)，才算真正完成這節(jié)課堂教學(xué)。

“活到老，學(xué)到老，知識(shí)也有保質(zhì)期”，“教師不光要有一桶水，更要有流動(dòng)的水”。作為教師，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是財(cái)富，同時(shí)也可能是羈絆，新課程標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)后，教材也做了很大的修改，教材體系打亂了，熟悉的內(nèi)容不見了，造成許多的不適應(yīng)。在這次培訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到，教材是教學(xué)過程中的載體，但不是唯一的載體。在教學(xué)過程中教材是死的，但作為教師的人是活的。在新課程改革的今天，深刻的感受到了學(xué)生知識(shí)的廣泛化，作為新時(shí)代的傳道、授業(yè)、解惑者，一名教師，應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)，不斷地增加、更新自己的知識(shí)，才能將教材中有限的知識(shí)拓展到無限的生活當(dāng)中去。要做到“我是用教材教，而不是教教材”。我們教師必須用全新、科學(xué)、與時(shí)代相吻合教育思想、理念、方式、方法來更新自己的頭腦，這次的培訓(xùn)無疑給我們帶來了一次頭腦風(fēng)暴。

說實(shí)話，平時(shí)工作在教學(xué)第一線，忙于應(yīng)付上課，我更多的是考慮如何把具體的教學(xué)任務(wù)完成，而無暇顧及其他，更沒有時(shí)間來進(jìn)行系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。在我的腦海里，品質(zhì)高尚、知識(shí)扎實(shí)、教法嫻熟就算是一個(gè)好教師了。對(duì)于“應(yīng)試教育”我可以說還算是得心應(yīng)手，對(duì)于化學(xué)教材中的重點(diǎn)難點(diǎn)以及相應(yīng)的處理辦法上可以說也做得還不錯(cuò)。有時(shí)還洋洋得意，自我陶醉。雖說在教育教學(xué)實(shí)踐中也發(fā)現(xiàn)了許多問題，有了一些思考，也曾經(jīng)嘗試過從更廣闊的背景中審視、研究它們。但出于多方面的原因，這一切都成為了鏡中月，水中花。例如：初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的開設(shè)與教學(xué)實(shí)際的完美結(jié)合一直是我想做卻沒有付諸實(shí)踐的事。我想通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)在今后的教學(xué)中為會(huì)嘗試去思考些什么，做些什么。

通過這次的培訓(xùn)，我重新審視了自己，作為一名年輕的教師要適時(shí)建立教師職業(yè)的歸屬感與幸福感，不能把教師當(dāng)做一個(gè)謀生的手段，同時(shí)更要進(jìn)一步的加強(qiáng)自己的專業(yè)技能。教師要不斷地自我提高，自我完善無形中建立教師的個(gè)人魅力，通過自身的素養(yǎng)來感染學(xué)生，建立學(xué)生的信任感。

沒有誰能隨隨便便成功，他來自徹底的自我管理和毅力。教學(xué)是一門慢得藝術(shù)。培訓(xùn)活動(dòng)雖然是短暫的，但無論是從思想上，還是專業(yè)上，對(duì)我而言，都是一個(gè)很大的.提高。我想今后的我會(huì)努力做好教師，努力在工作中尋找自己的幸福感，通過不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高來充實(shí)自己，找到自己的人生價(jià)值，讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的舞臺(tái)上徜徉！

學(xué)員培訓(xùn)總結(jié) 篇2

3月29-30日，全體xx管理人員參加了為期兩天的管理培訓(xùn)，因?yàn)槭枪芾眍惿潮P情景模擬，每個(gè)組員參與性都十分強(qiáng)，經(jīng)過30個(gè)場(chǎng)景模擬，問題解決的層層遞進(jìn)，很有代入感，對(duì)實(shí)際工作有必須的幫忙。以下是我的學(xué)習(xí)分享：

領(lǐng)導(dǎo)力分為五項(xiàng)原則：以身作則，贏得信任；共啟愿景，化解沖突；挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，增加承諾；使眾人心，共擔(dān)職責(zé)；激勵(lì)人心，拿到成果。這是一個(gè)管理遞進(jìn)過程，尤其是初入團(tuán)隊(duì)或初建團(tuán)隊(duì)、變革期，每一項(xiàng)如何去做，是值得不斷去思考的。

1、做事前先做人。經(jīng)過30個(gè)問題的場(chǎng)景模擬，讓我認(rèn)識(shí)到管理是門藝術(shù)，管理是講究方法的，做事前先做人，只要解決人的意愿問題、建立信任、團(tuán)隊(duì)齊心，才能把事做好事。

2、關(guān)鍵要?jiǎng)?wù)。做任何事都講究邏輯順序，輕重緩急，有所取舍。作為管理者，每一天面臨的突發(fā)狀況和事務(wù)性工作十分多，如何從千頭萬續(xù)中理清重點(diǎn)，結(jié)合公司的戰(zhàn)略重點(diǎn)理清部門的目標(biāo)，明白目標(biāo)和工作重點(diǎn)，才不至于走偏。把重要不緊急的事務(wù)擺在首要處理，從而減少緊急又重要的事項(xiàng)的頻繁出現(xiàn)。管理者的精力是有限的，需要將重心始終放在關(guān)鍵要?jiǎng)?wù)上。

3、共啟愿景。作為管理者，如何讓團(tuán)隊(duì)愿意跟著你干，愿景很重要，展望未來、明確方向，確定團(tuán)隊(duì)努力奮斗的目標(biāo)和帶來價(jià)值，讓團(tuán)隊(duì)有期望和動(dòng)力。應(yīng)對(duì)當(dāng)下90后、00后，不缺物質(zhì)時(shí)代，道的層面是不可少的。

4、以身作則。作為管理者，只以以身作則，凡事自我先做好，帶頭干，團(tuán)隊(duì)才愿意跟著你，相信你。

5、管理透明。團(tuán)隊(duì)管理中忌模糊、猜測(cè)，目標(biāo)越明晰、管理越透明，團(tuán)隊(duì)之間的信任度才能建立，團(tuán)隊(duì)愿意合力；

1、過去工作中，會(huì)先把事擺在第一位，忽略了人際關(guān)系的處理，總覺得只要把事情做好了就能夠。職務(wù)越往上層走，人際關(guān)系越重要，所以需要不斷修煉自我的情商。

2、根據(jù)自我精力值，將工作分類，理清輕重緩急，有所取舍。

三、行動(dòng)計(jì)劃

1、結(jié)合反思，修煉情商，重視人際關(guān)系，站在更高層看問題；

2、欣賞每一個(gè)人，善于找到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，合力和協(xié)作。

學(xué)員培訓(xùn)總結(jié) 篇3

新職學(xué)員培訓(xùn)總結(jié)

隨著時(shí)代的發(fā)展，不斷有新職位出現(xiàn)。這就要求企業(yè)對(duì)待新員工的培訓(xùn)越來越重視。新職學(xué)員培訓(xùn)，即為企業(yè)為了讓員工能夠盡快適應(yīng)新崗位而進(jìn)行的培訓(xùn)。那么本文將分享我對(duì)新職學(xué)員培訓(xùn)的總結(jié)。

首先，新職學(xué)員培訓(xùn)的必要性。在各企業(yè)中，新員工都需要進(jìn)行新職學(xué)員培訓(xùn)。新員工剛進(jìn)入企業(yè)，對(duì)于企業(yè)的運(yùn)作流程、企業(yè)文化等內(nèi)容都缺乏了解。而經(jīng)過培訓(xùn)后，員工能夠以最快的速度融入公司文化，并且掌握相關(guān)崗位技能。這對(duì)于企業(yè)提升員工工作效率，減少員工誤操作、節(jié)約公司成本等都是非常重要的。

其次，新職學(xué)員培訓(xùn)的要求。首先，培訓(xùn)的內(nèi)容要具有針對(duì)性。針對(duì)性是在針對(duì)員工工作的特定環(huán)節(jié)進(jìn)行培訓(xùn)，不浪費(fèi)時(shí)間和精力，避免影響工作時(shí)間。此外，培訓(xùn)的內(nèi)容要分級(jí)別進(jìn)行。針對(duì)不同知識(shí)水平的新員工，“學(xué)前提高班”、“學(xué)中強(qiáng)化班”、“學(xué)后拓展班”等精細(xì)分級(jí)，讓每個(gè)學(xué)員都能夠得到最適合自己學(xué)習(xí)的資料和內(nèi)容。

再次，新職學(xué)員培訓(xùn)的方式。培訓(xùn)方式的選擇也是非常重要的。課堂上的教學(xué)是傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式，主要以口頭說教為主。但為了讓學(xué)員更好地理解內(nèi)容和掌握技能，演示培訓(xùn)、模擬培訓(xùn)和實(shí)地體驗(yàn)培訓(xùn)也非常重要。通過演示、模擬和體驗(yàn)，學(xué)員可以獲得真實(shí)的感受，加深印象，更好地掌握技能。

最后，新職學(xué)員培訓(xùn)的評(píng)估。為了確保培訓(xùn)效果，需要建立科學(xué)的培訓(xùn)評(píng)估機(jī)制。要分別對(duì)培訓(xùn)效果、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)內(nèi)容及師資水平等指標(biāo)進(jìn)行評(píng)估。如果培訓(xùn)效果不理想，需要及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容或方法。

綜上所述，新職學(xué)員培訓(xùn)是非常必要的。我們需要靈活選擇培訓(xùn)內(nèi)容和方式，同時(shí)建立科學(xué)的培訓(xùn)評(píng)估機(jī)制，持續(xù)改進(jìn)和提升新職學(xué)員培訓(xùn)的品質(zhì)和效果。只有這樣，才能夠讓企業(yè)更好地勝任市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)發(fā)展！

學(xué)員培訓(xùn)總結(jié) 篇4

忙碌的生活總是過得那么快。雖然在實(shí)習(xí)開始前我就想著利用這段時(shí)間從實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)一些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，但是當(dāng)實(shí)習(xí)時(shí)間不知不覺的過去后，我才發(fā)現(xiàn)，盡管有這段時(shí)間的努力學(xué)習(xí)，但僅此還不足以讓我成為一名獨(dú)立的客服。就像一個(gè)客服工作，需要學(xué)習(xí)和掌握的東西實(shí)在太多了。這完全改變了我對(duì)工作的看法。

這次實(shí)習(xí)結(jié)束后，感覺自己的.知識(shí)和過去的經(jīng)歷更加接近，更加嚴(yán)謹(jǐn)。我能更好地完成我現(xiàn)在的工作。以下是我對(duì)實(shí)習(xí)的體驗(yàn)和感受:

第一，工作經(jīng)驗(yàn)

面對(duì)這份工作，一開始我也很迷茫。在大學(xué)的塔里，我知道我要學(xué)習(xí)，如何學(xué)習(xí)，這很平常。但事實(shí)是，自從我走出去，來到xxx公司，我不知道該去哪里，也不知道該怎么走。

但這種困惑并沒有持續(xù)多久。很快，我開始在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)和鍛煉。公司里我要學(xué)的東西太多了。但僅此而已，還有很多問題和不解。因?yàn)椴恢刮乙粋€(gè)人學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)不可能照顧到所有人。然而就在這個(gè)時(shí)候，很多同事熱情地伸出了援助之手，為迷茫的我指明了方向。但這并不是讓我度過這次實(shí)習(xí)的真正原因。它只是給了我面對(duì)工作的基礎(chǔ)。真正讓我順利通過這次實(shí)習(xí)的，是我對(duì)工作的堅(jiān)持和通過實(shí)踐獲得的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。

第二，對(duì)工作環(huán)境的感受

這次實(shí)習(xí)對(duì)我來說是一次很特別的經(jīng)歷，來到一個(gè)新的環(huán)境，周圍都是不認(rèn)識(shí)的同事。這讓我覺得很不習(xí)慣，總覺得這份工作不舒服。一開始，我甚至?xí)恢睉涯顚W(xué)校的生活。

但是，當(dāng)我真正融入這個(gè)群體的時(shí)候，我才開始看清這個(gè)公司的全貌。這里的每個(gè)人都很熱情。雖然我不善于融入群體，但他們總是幫助我，讓我能順利地向公司學(xué)習(xí)。

三，實(shí)習(xí)的整體感受

這次實(shí)習(xí)讓我各方面都有了很大的提升。不僅如此，因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)，我更加習(xí)慣了在社會(huì)上獨(dú)立生活。我相信，在未來，我一定能夠利用這段經(jīng)歷，為我的正式工作帶來便利！

學(xué)員培訓(xùn)總結(jié) 篇5

在這次實(shí)習(xí)之前，我很明確的告訴自己，當(dāng)你進(jìn)入企業(yè)，你就不再是一個(gè)學(xué)生，而是一個(gè)真正的工人。所以我把這個(gè)想法帶進(jìn)了實(shí)習(xí)。一開始真的是從學(xué)生時(shí)代就沒變過，還迷迷糊糊的。但是一個(gè)星期過去了，我找到了自己的感覺，并很快適應(yīng)了這份工作。

起初，經(jīng)過幾次培訓(xùn)，我了解了這個(gè)崗位，重新定位，明確了自己未來的方向，也清楚地掌握了一些工作方法。我用最快的速度融入了這個(gè)環(huán)境，融入了這個(gè)群體，用最快的.方式為自己找到了更舒服的工作方式。雖然經(jīng)歷過很多坎坷和挫折，但是在取得一些成績(jī)之后，我的內(nèi)心是非常滿足和自豪的。我想這就是結(jié)果的喜悅吧！

在后來的日子里，我對(duì)這份工作越來越熟悉之后，慢慢的做出了一些小成績(jī)，也逐漸得到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)和贊許，這讓我真的很開心，也更有動(dòng)力去工作了。所以在接下來的時(shí)間里，我一直很努力。即使我跌倒了，我也會(huì)立刻爬起來繼續(xù)前進(jìn)。我像一個(gè)打不倒的不倒翁，在這條路上頑強(qiáng)地堅(jiān)持走下去，最后，我也收獲了自己的喜悅和滿足。

這次實(shí)習(xí)給我?guī)砹撕芏喔淖儭Ｊ紫?，我的性格變得更加開朗，語言能力也越來越強(qiáng)。以前不知道怎么和別人溝通，但是通過這份工作，我也學(xué)到了很多溝通技巧，所以在人際交往方面也有了一定的提升，讓我更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)。在這次實(shí)習(xí)中，我也學(xué)到了很重要的一點(diǎn)，那就是彩虹只有在我們經(jīng)歷風(fēng)雨的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)。不要試圖一步到位。只有慢慢來，勝利的曙光才會(huì)到來。

學(xué)員培訓(xùn)總結(jié) 篇6

我很榮幸參加了xx成功的舉辦的第六屆的**創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，共有29名有創(chuàng)業(yè)愿望的學(xué)員參加了本次培訓(xùn)，今日剛經(jīng)歷了初冬的第一場(chǎng)寒流。除了寒冷的天氣之外，由美國金融危機(jī)而引發(fā)的全球經(jīng)濟(jì)的衰退讓我們感到這個(gè)冬天更加的蕭索。對(duì)于我們每位有夢(mèng)想創(chuàng)業(yè)的青年，此刻要應(yīng)對(duì)的不僅僅是季節(jié)的轉(zhuǎn)換，更要應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的巨大考驗(yàn)。此次培訓(xùn)當(dāng)中的很多人，或許自我、或許家人、或許朋友，已經(jīng)感受到了這個(gè)不一樣尋常的冬天的艱澀。

這是一個(gè)艱難的時(shí)候，是一個(gè)考驗(yàn)智慧和毅力的時(shí)候，當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，或許這是從逆境之中開掘期望之石的時(shí)候；這是一個(gè)艱難的時(shí)候，但更是我們攜手共渡難關(guān)的時(shí)候。不管此刻的境遇如何，**時(shí)刻關(guān)心著我們，ybc大家庭的每個(gè)成員一向在路上左手溫暖著右手！

在學(xué)習(xí)的過程中，我主要學(xué)到了以下幾點(diǎn)：一是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理念，當(dāng)前越來越多的下崗職工經(jīng)過自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，創(chuàng)造了財(cái)富，創(chuàng)業(yè)，不僅僅是實(shí)現(xiàn)就業(yè)，要轉(zhuǎn)變觀念，樹立創(chuàng)業(yè)精神，鼓起創(chuàng)業(yè)勇氣，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)魄力，實(shí)現(xiàn)對(duì)人生的追求和自身價(jià)值。二是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)，要全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)需要的條件、相關(guān)政策及法律等知識(shí)，避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路，減少不必要的損失，為每個(gè)人的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想插上有力的翅膀。三是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的技巧和本領(lǐng)。經(jīng)過學(xué)習(xí)和交流，準(zhǔn)確把握社會(huì)發(fā)展的潮流和方向，運(yùn)用技巧和本領(lǐng)，在越來越細(xì)的社會(huì)分工和日新月異的行業(yè)中追求最適合自我的創(chuàng)業(yè)道路，挖掘第一桶金。

在這次培訓(xùn)中我深深的體會(huì)到教師教的仔細(xì)，學(xué)員學(xué)的認(rèn)真，決不帶著疑問離開教室，有的人為了全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，甚至?xí)簳r(shí)放棄了自我那一攤子百廢待興的工作，因?yàn)榇蠹也幌牍钾?fù)培訓(xùn)教師的每一滴汗水，想讓自我在學(xué)習(xí)的艱辛中收獲喜悅。經(jīng)過培訓(xùn)，大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識(shí)體系，清醒地看到自我所從事行業(yè)的市場(chǎng)形勢(shì)及創(chuàng)業(yè)環(huán)境，學(xué)會(huì)了如何去組織、計(jì)劃、實(shí)施和做大做強(qiáng)等，更難得的是學(xué)會(huì)了結(jié)合自身實(shí)際確定決策思維模式，創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大提高。

經(jīng)過此次培訓(xùn)我對(duì)我的美容院和培訓(xùn)項(xiàng)目有了更深刻的總結(jié)，我總結(jié)了“四要”

一、要生存。在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)沖突之時(shí)，生存是第一需要的。創(chuàng)業(yè)之初，異常是在極度困難的時(shí)候，企業(yè)要先學(xué)會(huì)活著，而后再研究成長，可是夢(mèng)想的目標(biāo)不能變。

二、要學(xué)習(xí)。在危機(jī)中學(xué)習(xí)，提高抗風(fēng)險(xiǎn)的本事，利用這個(gè)時(shí)期有針對(duì)性地學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功，積蓄團(tuán)隊(duì)力量，提升內(nèi)部管理張力，為危機(jī)之后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

三、要關(guān)注。要異常關(guān)注國家相關(guān)政策和市場(chǎng)環(huán)境的變化，利用有利的政策，隨時(shí)調(diào)整企業(yè)策略。

四、要總結(jié)。仔細(xì)總結(jié)過往的經(jīng)驗(yàn)，并思索未來發(fā)展和經(jīng)營模式。

最終感激各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，感激各位教師的認(rèn)真輔導(dǎo)。冬天已經(jīng)來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我堅(jiān)信經(jīng)過此次的培訓(xùn)，對(duì)于實(shí)現(xiàn)我人生目標(biāo)會(huì)越來越近。

學(xué)員培訓(xùn)總結(jié) 篇7

時(shí)間雖然好，但是沒用。轉(zhuǎn)眼間，我在xx公司做客服的實(shí)習(xí)時(shí)間已經(jīng)過去了。面對(duì)這段已經(jīng)逝去的時(shí)光，我感慨良多。一是這段時(shí)間我經(jīng)歷了很多以前在大學(xué)里沒有經(jīng)歷過的事情，二是這段時(shí)間我得到了很多鍛煉和成長。所以，對(duì)我來說，這個(gè)實(shí)習(xí)期就像是我成長進(jìn)步的催化劑。

三個(gè)月的實(shí)習(xí)，我以新手的身份來到了我們公司客服的崗位。我們剛來公司的時(shí)候，所有的實(shí)習(xí)生都參加了公司的崗前培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中，我潛心認(rèn)真學(xué)習(xí)，用心聆聽公司的發(fā)展歷程和企業(yè)文化理念，認(rèn)真記錄客服崗位的具體工作內(nèi)容和工作技能。當(dāng)然，在培訓(xùn)的過程中，我不僅了解了公司和我的工作，還認(rèn)識(shí)了許多其他實(shí)習(xí)生，結(jié)交了許多新朋友。培訓(xùn)結(jié)束后，我們和他們聊天，一起討論工作，一起分享培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。我覺得這是我的又一大收獲。

離我真正來上班還有一個(gè)星期。因?yàn)槲覍?shí)習(xí)的客服崗位是電話客服崗位，所以我提前做了很多準(zhǔn)備，包括練習(xí)自己的普通話，背要用的專業(yè)術(shù)語，熟悉公司的產(chǎn)品知識(shí)。此外，我還準(zhǔn)備了幾個(gè)客戶會(huì)問的問題，以及我應(yīng)該如何回答他們的答案。雖然做了這么多準(zhǔn)備，但是真正來到崗位上的時(shí)候，還是有點(diǎn)緊張。而我沒想到的是，我準(zhǔn)備的問題沒有一個(gè)是客服問的，而是很多我想思考的問題。好在在此之前，我對(duì)產(chǎn)品了解的比較多，所以我的回答并沒有出現(xiàn)太多的錯(cuò)誤，但也遠(yuǎn)談不上完美，甚至可以說是不合格。所以在以后的.日子里，我會(huì)一邊接電話一邊做筆記，把我遇到的不知道的，復(fù)雜的問題都記錄下來。然后我會(huì)向前輩學(xué)習(xí)，多了解他們是如何處理和解決的。再加上自己的一些感悟和總結(jié)，我開始越來越習(xí)慣客服這個(gè)崗位，現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立完成工作中的每一項(xiàng)任務(wù)。

面對(duì)自己的成長，未來的工作和生活，我依然會(huì)用心對(duì)待，繼續(xù)努力。

學(xué)員培訓(xùn)總結(jié) 篇8

關(guān)于寄宿制校長培訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)總結(jié)

按照上級(jí)的安排和要求，我于20XX年4月20——21在襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加了襄陽市非寄宿制小學(xué)校長培訓(xùn)，寄宿制校長培訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)總結(jié)。經(jīng)過兩天的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，對(duì)于我本職工作認(rèn)識(shí)上，心靈上得到升華，思想上得到凈化。通過學(xué)習(xí)襄陽市教育局副調(diào)研員兼綜合治理科科長鄧瑋的講話——安全管理，我更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。在工作中要始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。

我深刻地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的“重大政治任務(wù)”就是維護(hù)校園安全。老河口市秦集小學(xué)XX事件發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)批示、媒體關(guān)注、網(wǎng)民熱議、群眾關(guān)心，下一步還有嚴(yán)格的責(zé)任追究，充分說明了學(xué)生安全的重要性、敏感性和特殊性。學(xué)校財(cái)力有限，還要依靠上級(jí)主管部門，加大投入做到學(xué)校的技防、人防、物防。校園的安全關(guān)系到千家萬戶安寧、社會(huì)和諧穩(wěn)定。面對(duì)突發(fā)事件、面對(duì)校園安全的緊迫性，從中央到地方、從精神到物質(zhì)都體現(xiàn)著全社會(huì)對(duì)學(xué)校、對(duì)孩子的關(guān)心、守護(hù)。作為校長，維護(hù)校園穩(wěn)定、平安更是我們的義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。因此，增長相關(guān)的校園安全管理的知識(shí)、技能迫在眉睫。如何處理突發(fā)事件、如何關(guān)注安全管理的`細(xì)節(jié)，是我們每一位校長應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握的重要知識(shí)技能，工作總結(jié)《寄宿制校長培訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)總結(jié)》。

學(xué)校一切工作必須以安全為前提，沒有安全保障還談什么工作學(xué)習(xí)生活，更不用說管理，只要時(shí)時(shí)事事把教育放在第一位，把安全融入所有教育教學(xué)及管理之中，就會(huì)最大限度地防范與未然，更不可能有責(zé)任追究。學(xué)生的一切成長必須有安全來作保障，離開“安全”二字談什么都無任何意義，提高學(xué)生自我安全防護(hù)能力顯得尤為重要。學(xué)生自我安全防護(hù)內(nèi)容有：防觸電，防火災(zāi)，防溺水，防食物中毒，防氣體中毒，防拐騙，防自然災(zāi)害(雷電、大風(fēng)、暴雨等)、防交通事故、防偷竊盜搶、防其他意外傷害等。我覺得有必要開設(shè)安全教育課，讓學(xué)生掌握安全防護(hù)知識(shí)，從而減少安全事故的發(fā)生，這也使學(xué)生終身受益。

通過學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步體會(huì)到;校園安全管理的成敗，直接影響到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，制約著學(xué)校的發(fā)展。正如前國務(wù)院副總理李嵐清同志所說：“生命不保，何談教育?！北姸鄬W(xué)校事故、事件的發(fā)生、不能不引發(fā)我們的深思，學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序被打亂了，學(xué)生的身心健康會(huì)受到傷害、死傷學(xué)生的家庭遭受不可挽回的損失。同時(shí)，也給社會(huì)增加不安定因素，造成比較嚴(yán)重的社會(huì)影響。這些事件、案件的釀成、固然有因，但與我們主觀上對(duì)安全工作不夠重視、疏于管理以及對(duì)社會(huì)不法分子斗爭(zhēng)不力有很大關(guān)系，致使許多本來可以避免、甚至根本不應(yīng)該發(fā)生的事故、事件發(fā)生了這使我們非常痛心。

通過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到校園管理的原則。即遵循生命第一原則、預(yù)防為主原則、共同參與原則、分層負(fù)責(zé)原則、積極主動(dòng)原則、教育訓(xùn)練原則、協(xié)調(diào)治理原則。堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰帶隊(duì)、誰負(fù)責(zé),誰主辦、誰負(fù)責(zé),誰檢查、誰負(fù)責(zé),誰驗(yàn)收、誰負(fù)責(zé)”的管理體制。更細(xì)化了學(xué)校安全管理工作的主要任務(wù)。

同時(shí)，我也充分認(rèn)識(shí)到校長在學(xué)校安全管理工作中的責(zé)任。校長是一所學(xué)校的核心和靈魂，也是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，學(xué)校的安全工作做得好不好，校長起著決定性作用。首先，養(yǎng)成良好的管理行為。其次，形成抓安全工作的合力。第三，建立健全安全管理工作制度。第四，強(qiáng)化安全教育的有效性和針對(duì)性。第五，加強(qiáng)突發(fā)性事件的防范工作。

學(xué)員培訓(xùn)總結(jié) 篇9

20__年12月11日，某某商城的首屆新學(xué)員培訓(xùn)工作圓滿結(jié)束。此次培訓(xùn)歷時(shí)8天，參培學(xué)員116人，經(jīng)考核后確定錄用91人，淘汰25人。培訓(xùn)以提高學(xué)員專業(yè)技能，培養(yǎng)優(yōu)秀營業(yè)員，打造一流團(tuán)隊(duì)為目的，從思想意識(shí)、家具知識(shí)、專業(yè)技能、軍事訓(xùn)練、消防常識(shí)、法律法規(guī)六大方面進(jìn)行培訓(xùn)。特作培訓(xùn)總結(jié)如下：

一、至上而下，高度重視

1、成立培訓(xùn)委員會(huì)，嚴(yán)密組織，嚴(yán)格管理，明確分工，責(zé)任到人。

2、__高度重視，針對(duì)本次培訓(xùn)，專門召開了__擴(kuò)大會(huì)議，會(huì)上對(duì)培訓(xùn)工作提供了具體要求和執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。

二、前期工作，準(zhǔn)備充分

1、制定周密可行的培訓(xùn)計(jì)劃。明確培訓(xùn)目的，合理組織培訓(xùn)內(nèi)容。所授內(nèi)容，均由培訓(xùn)委員會(huì)統(tǒng)一安排，統(tǒng)一審核，嚴(yán)格把關(guān)。

2、落實(shí)培訓(xùn)場(chǎng)地、設(shè)備。培訓(xùn)委員會(huì)副主任高某某負(fù)責(zé)聯(lián)系培訓(xùn)場(chǎng)地和設(shè)備準(zhǔn)備。場(chǎng)地定為某某廠三樓會(huì)議室。所需設(shè)備儀器有：電腦、投影儀和多媒體器材。

3、建立完善的培訓(xùn)制度。嚴(yán)明培訓(xùn)紀(jì)律，制定考核標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)學(xué)員著裝作具體要求(迷彩服、黑皮鞋)。

4、學(xué)員學(xué)習(xí)用品的發(fā)放。向每位學(xué)員發(fā)放：某某商城宣傳手袋一個(gè)，筆記本一個(gè)，圓珠筆一支，培訓(xùn)聽課證一個(gè)。

5、會(huì)場(chǎng)布置。會(huì)議室前方設(shè)立主席臺(tái)、演講臺(tái)。懸掛“某某商城首屆新學(xué)員培訓(xùn)開學(xué)典禮”的橫幅。主席臺(tái)兩側(cè)分別立主題為“熱烈歡迎新學(xué)員”和“新學(xué)員致詞”的易拉寶。

6、午餐落實(shí)。制定伙食標(biāo)準(zhǔn)，聯(lián)系快餐店，提供送餐上門服務(wù)。

三、執(zhí)行計(jì)劃，落實(shí)實(shí)施

1、課程內(nèi)容，豐富充實(shí)。結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)，認(rèn)真選擇授課內(nèi)容，注重實(shí)操性。主要分為業(yè)務(wù)培訓(xùn)和軍事訓(xùn)練兩個(gè)大部。業(yè)務(wù)培訓(xùn)包含思想意識(shí)教育、家具專業(yè)知識(shí)、營業(yè)員服務(wù)技能，規(guī)章管理制度四部分。軍事訓(xùn)練特邀某某軍分區(qū)中校黃某某，上尉李某某、閆某某任教官，對(duì)學(xué)員進(jìn)行統(tǒng)一訓(xùn)練、統(tǒng)一指揮。另外，特請(qǐng)某市消防支隊(duì)大校張工程師進(jìn)行防火宣傳教育，某市東橋派出所二級(jí)警督進(jìn)行法制宣傳教育。培訓(xùn)過程有章有序、循序漸進(jìn)、整齊劃一、步調(diào)一致。

2、授課方式，靈活多樣。采用培訓(xùn)講師授課與學(xué)員講座回答的互動(dòng)式教學(xué)方法，課堂講解與情景演練相結(jié)合，集中授課與分組討論相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性和參與性。其間穿插的頂氣球、踢毽子等小型文體活動(dòng)，活躍了課堂氣氛，真正達(dá)到了“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”的效果。

3、組織管理，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。將全體學(xué)員分班分隊(duì)。共設(shè)九個(gè)班級(jí)、三個(gè)中隊(duì)，任命班長、中隊(duì)長，實(shí)行部分權(quán)力、職責(zé)下放。學(xué)員向班長隊(duì)長負(fù)責(zé)，班長隊(duì)長向培訓(xùn)委員會(huì)負(fù)責(zé)。安排值日人員，負(fù)責(zé)監(jiān)督早間入場(chǎng)秩序、晚間退場(chǎng)秩序，發(fā)放盒飯、清掃衛(wèi)生。確保責(zé)任明確，落實(shí)到人。

4、建立健全評(píng)比制度。每日從學(xué)習(xí)、軍訓(xùn)、衛(wèi)生、紀(jì)律、出勤、活動(dòng)六個(gè)方面對(duì)員工進(jìn)行考察評(píng)比，以表格形式記錄、匯總。

5、獎(jiǎng)懲分明，揚(yáng)長避短。對(duì)好人好事及不良現(xiàn)象，予以日?qǐng)?bào)。留心觀察、記錄各班培訓(xùn)期間出現(xiàn)的好人好事，在每天培訓(xùn)結(jié)束之前予以通報(bào)表揚(yáng)，號(hào)召大家學(xué)習(xí)，保持和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)。對(duì)于不良現(xiàn)象和事端進(jìn)行批評(píng)，杜絕此現(xiàn)象再度發(fā)生。

6、提高警惕，注意安全。對(duì)學(xué)員培訓(xùn)期間的人身、財(cái)物安全負(fù)責(zé)，預(yù)報(bào)天氣狀況，提醒學(xué)員注意安全。軍訓(xùn)課時(shí)，培訓(xùn)教室交付專人看守，保護(hù)學(xué)員財(cái)物安全。

7、平易近人，人性化管理。培訓(xùn)期間，集團(tuán)副總經(jīng)理李某某和商城全體員工出席了檢閱儀式。此外，商城高層領(lǐng)導(dǎo)多次蒞臨培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，并以公開講話、座談的方式直接與學(xué)員交流、溝通，增進(jìn)雙方的了解。對(duì)于感冒咳嗽的學(xué)員，商城領(lǐng)導(dǎo)們還專門發(fā)放了藥品，使學(xué)員們切實(shí)感受到了領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)員工的關(guān)懷和愛護(hù)。

四、考核競(jìng)賽，行之有效。

建立合理的培訓(xùn)考核機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制?？己朔譃闀嬖嚲砜己?、軍訓(xùn)考核和綜合素質(zhì)考核三部分。班與班之間通過學(xué)習(xí)園地投稿、課堂發(fā)言情況、筆記記錄情況、作業(yè)完成情況、文體活動(dòng)情況進(jìn)行競(jìng)賽，隊(duì)與隊(duì)之間通過隊(duì)到隊(duì)形、分列式、檢閱式、賽歌方式進(jìn)行競(jìng)賽?！氨取W(xué)、趕、幫、超”，形成全體學(xué)員團(tuán)結(jié)互助、你追我趕、共同進(jìn)步的好局面。

學(xué)員培訓(xùn)總結(jié) 篇10

我很榮幸參加了7月21日由廣西教育技術(shù)裝備中心組織，在桂林市舉辦的全區(qū)中小學(xué)圖書管理培訓(xùn)班。

本次的培訓(xùn)的主題分別是《現(xiàn)代圖書館的服務(wù)理念與技術(shù)創(chuàng)新》、《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館與教育教學(xué)》、《以圖書館為載體構(gòu)建閱讀服務(wù)平臺(tái)》、《圖書館主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施》和《中小學(xué)圖書館未來發(fā)展前瞻與思考》等，我們還有幸參觀了桂林市卓然小學(xué)、桂林一中和桂林十八中的圖書室，閱覽室。四天的學(xué)習(xí)時(shí)間雖然短促，但我受益匪淺。

作為基層教師，我更關(guān)注的是兒童的閱讀推廣工作。申老師的閱讀推廣做法，陳亞瓊老師講的《圖書館主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施》，卓然小學(xué)讓每一面墻、每顆石頭都會(huì)說話給了我很多啟示。

經(jīng)過學(xué)習(xí),我認(rèn)為我校的閱讀推廣及圖書管理可以從以下幾方面入手:

1、教室設(shè)置圖書角，豐富學(xué)生的圖書資源;

2、教師每周精選每一本圖書，推薦學(xué)生閱讀;

3、一二年級(jí)老師一定要講故事給孩子聽，并且注意講故事的方法，必要的時(shí)候可以利用道具，要聲情并茂！講故事的時(shí)候可以賣關(guān)子，讓學(xué)生猜結(jié)果。引導(dǎo)孩子們進(jìn)入文本的閱讀;

4、要想讓孩子多讀書，自己必須先要去讀書，讓自己的形象改變孩子！所以推廣閱讀活動(dòng)，教師先要開始閱讀！

5、布置閱覽環(huán)境一定不能少了童真！

6、舉辦“讀書節(jié)”“讀書月”、“讀書日”活動(dòng)。圖書館通過配合“讀書節(jié)”的開展，吸引讀者到圖書館來，擴(kuò)大宣傳圖書館，營造讀書、學(xué)習(xí)氛圍，喚醒了學(xué)生的閱讀意識(shí),引導(dǎo)全員閱讀，從而形成良好的全員閱讀風(fēng)氣。

7、開館時(shí)間很重要！

8、培養(yǎng)好一批學(xué)生圖書管理和閱讀的領(lǐng)袖，讓他們負(fù)責(zé)圖書的借閱、圖書還書日期的蓋章，在成立了這樣一個(gè)圖書館工作小組后，可以讓他們參與管理借閱、整理、宣傳、環(huán)境氛圍的布置、好書的推薦等工作！要讓圖書館成為學(xué)生心目中的圣地，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)圖書館的歸屬感！

9、圖書分類可以試用顏色法進(jìn)行。

10、可以用游戲的方式來進(jìn)行查詢書的能力的訓(xùn)練。

11、圖書插卡是一個(gè)很好的減少圖書館工作人員工作量的方法，可以保證圖書始終能夠在正確的位置被放置。

這次的培訓(xùn)雖然時(shí)間很短，但短短的四天時(shí)間,卻讓我深切地明白：知識(shí)改變命運(yùn)，只有勤奮讀書，多讀好書，才能改變孩子們的命運(yùn)。回來以后，我一定把學(xué)到的新理念運(yùn)用到我校的圖書管理及閱讀推廣之中,讓我們的學(xué)生在不久的將來，也能盡情地在書海中汲取更多的知識(shí)!

學(xué)員培訓(xùn)總結(jié) 篇11

按照市委組織部的統(tǒng)一安排，7月10日—16日，我們來自基層各條戰(zhàn)線上的42名同志，赴中國礦業(yè)大學(xué)參加為期一周的理論培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，使我們基層一線的同志，進(jìn)一步開闊了視野，拓展了思路，使我們的理論基礎(chǔ)、黨性修養(yǎng)、政策法規(guī)得到了進(jìn)一步提高，此次培訓(xùn)總的來說有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、組織有序。此次培訓(xùn)，課程經(jīng)過精心安排，內(nèi)容涉及生活、工作及發(fā)展等方面，授課老師知識(shí)淵博，講課通俗易懂，做到深入淺出、融會(huì)貫通、便于接受。晚上活動(dòng)圍繞學(xué)習(xí)主題，豐富多彩。通過觀看教育片、知識(shí)搶答、漢字聽寫等形式，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情。同時(shí)部領(lǐng)導(dǎo)與大家一起同學(xué)習(xí)、共生活，充分體現(xiàn)了部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這批學(xué)員的高度重視和培養(yǎng)的良苦用心。

二、學(xué)習(xí)積極。六天的培訓(xùn)，時(shí)間雖然不長，但內(nèi)容豐富。理論性、實(shí)用性很強(qiáng)，對(duì)提高自身綜合素質(zhì)和能力，今后更好地開展各項(xiàng)工作，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性。各位學(xué)員倍感珍惜，學(xué)習(xí)期間勁頭十足，無論是白天聽課，還是晚上活動(dòng)，無一遲到早退，更無一外出訪親拜友，充分體現(xiàn)了全體學(xué)員對(duì)此次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的珍惜和重視，同時(shí)也彰顯了青年干部求真務(wù)實(shí)，努力汲取精神食糧的良好形象。

三、提高水平。在中國礦業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了與我們工作密切相關(guān)的幾門課程，相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)雖然平時(shí)接觸很少，但大部分都是我們?cè)谄綍r(shí)的工作中碰到的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，通過專家的講解和點(diǎn)評(píng)，使我們茅塞頓開，增長了見識(shí)、開闊了思路，使我們真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)理論知識(shí)的重要性。通過學(xué)習(xí)使我們正確認(rèn)識(shí)世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀和利益觀。增強(qiáng)廉潔從政，嚴(yán)格自律，接受監(jiān)督的自覺性，不斷提高拒腐防變能力，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，在群眾中樹立廉潔從政，執(zhí)政為民的良好形象。

四、提升能力。學(xué)習(xí)是為了更好地工作，要把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到今后的工作中，這才是我們的真正目的。良好的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，能起到事半功倍的效果。所以雖然我們的理論水平得到了提高，但關(guān)鍵是要看實(shí)際效果如何，看解決問題的能力是否增強(qiáng)，看思想作風(fēng)和工作作風(fēng)是否得到轉(zhuǎn)變。聯(lián)系到我們實(shí)際工作，就需要我們樹立一種積極向上的工作態(tài)度，誠實(shí)認(rèn)真地執(zhí)行好每一項(xiàng)決策，時(shí)刻牢記工作中無小事，工作就意味著責(zé)任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱情、帶著感情去做，而且要竭盡全力、盡職盡責(zé)地做好，處處體現(xiàn)出責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、敬業(yè)的精神。

總之，通過這次培訓(xùn)，既增長了知識(shí)，拓寬了工作思野，又學(xué)會(huì)了許多工作方法和經(jīng)驗(yàn)，明確了今后的工作重點(diǎn)和工作思路。我將通過這次培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)政治理論和工作技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力工作，開拓創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，盡心盡力做好自己的本質(zhì)工作。

學(xué)員培訓(xùn)總結(jié) 篇12

奶茶培訓(xùn)學(xué)員實(shí)習(xí)總結(jié)

一、引言

奶茶是近年來成為年輕人最愛的時(shí)尚飲品之一，因其香甜可口的口感，成為了人們生活中的一部分。為了滿足市場(chǎng)需求，越來越多的奶茶店涌現(xiàn)出來，伴隨而來的是對(duì)奶茶制作技術(shù)的需求。為了提高奶茶店員的奶茶制作技能，我參加了一家知名奶茶培訓(xùn)學(xué)校的實(shí)習(xí)課程，現(xiàn)在就來總結(jié)一下這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

在奶茶培訓(xùn)學(xué)校實(shí)習(xí)期間，我們學(xué)員收獲了豐富的奶茶制作知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。剛開始的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)的茶葉知識(shí)，如不同種類茶葉的特點(diǎn)、采摘工藝等。然后，我們進(jìn)入了實(shí)踐環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)從提取茶葉香氣到杯子中的奶茶裝飾全部的過程。我們學(xué)習(xí)了正確的茶葉浸泡時(shí)間、奶茶溫度控制、泡沫制作技巧等等。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了調(diào)制各種口味的奶茶，如香蕉奶茶、草莓奶茶等，豐富了我們的制作能力。除了奶茶制作技巧，我們還學(xué)習(xí)了關(guān)于開店管理的知識(shí)，如服務(wù)技巧、顧客心理等。

三、實(shí)習(xí)感悟

在實(shí)習(xí)過程中，我意識(shí)到奶茶制作不僅需要技術(shù)，還需要耐心和細(xì)致。一次次的失敗讓我更加堅(jiān)定了做好每一杯奶茶的決心。在調(diào)制奶茶的過程中，我注意到細(xì)節(jié)的重要性。掌握好茶葉浸泡時(shí)間、奶茶溫度和泡沫的柔軟度對(duì)于奶茶的口感有著決定性的影響。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何根據(jù)顧客的喜好調(diào)制不同口味的奶茶，提高了服務(wù)質(zhì)量。在實(shí)習(xí)的過程中，我遇到了各種各樣的難題，比如換上新規(guī)格茶杯后奶茶泡沫不夠豐富、某種奶茶口味不受歡迎等等。但是通過不斷的嘗試和學(xué)習(xí)，我逐漸攻克了這些問題，成為了一名合格的奶茶制作師傅。

四、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與建議

通過實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)奶茶制作并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的技術(shù)活，需要結(jié)合創(chuàng)新和審美，不斷調(diào)整和改進(jìn)。下面是我總結(jié)的一些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和建議：

1. 注重實(shí)踐：只有在實(shí)踐中，我們才能更好地掌握奶茶制作的技巧和技術(shù)。

2. 注意細(xì)節(jié)：奶茶的制作需要考慮到各種細(xì)節(jié)，比如浸泡時(shí)間、溫度控制和泡沫質(zhì)量，只有將這些細(xì)節(jié)掌握好，才能制作出好喝的奶茶。

3. 多樣化創(chuàng)新：奶茶市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，只有不斷創(chuàng)新和開發(fā)新口味，才能吸引更多的顧客。

4. 與顧客互動(dòng)：了解顧客的喜好和需求，可以根據(jù)不同顧客的口味調(diào)配不同成分的奶茶，提高顧客的滿意度。

5. 不斷學(xué)習(xí)：奶茶制作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提升的過程，了解行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)新技術(shù)可以提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

五、結(jié)語

通過這段奶茶培訓(xùn)學(xué)員實(shí)習(xí)，我不僅提高了自己的奶茶制作技能，還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和與顧客溝通的重要性。感謝這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我更加了解了奶茶制作的藝術(shù)和商業(yè)運(yùn)作的一些技巧。我相信，在未來的工作中，我會(huì)將這些經(jīng)驗(yàn)和技能發(fā)揮到最大的作用，為顧客提供更好的奶茶體驗(yàn)。同時(shí)，我也希望能夠通過不斷的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，將奶茶行業(yè)帶向更加美味和健康的方向。

學(xué)員培訓(xùn)總結(jié) 篇13

自進(jìn)入公司近四月來，我持之以恒貫徹落實(shí)“建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部、培育學(xué)習(xí)型員工”的精神，牢固樹立“培訓(xùn)是公司的長效投入，是發(fā)展的最大后勁，是員工的最大福利”的理念，以狠抓內(nèi)涵管理、提高人的素質(zhì)為重點(diǎn)，正潛移默化地提高科室員工的整體素質(zhì)，為公司的發(fā)展供給人才和智力支持。

做得比較滿意的。

圍繞“狠抓內(nèi)涵管理，以培養(yǎng)人的素質(zhì)為重點(diǎn)”的原則，全面主導(dǎo)培訓(xùn)課題20次(詳情見xx年年培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)表)，共40學(xué)時(shí)，培訓(xùn)員工574人次。針對(duì)個(gè)人的需求或企業(yè)發(fā)展中某人的短板現(xiàn)象，在3-7月外派培訓(xùn)19人次，共開支培訓(xùn)費(fèi)用15152元，其中5980元現(xiàn)金，其它為vip卡消費(fèi)(詳情見外訓(xùn)統(tǒng)計(jì)表)。強(qiáng)化了外出培訓(xùn)效果的.跟蹤管理，相關(guān)人員填寫了改善報(bào)告并作了內(nèi)化培訓(xùn)，但效果不佳，沒有真正把轉(zhuǎn)化為企業(yè)的生產(chǎn)力。發(fā)啟迪性的ppt13個(gè)。發(fā)管理信息27條，受益人270人次。

做得不夠好的。

對(duì)于培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時(shí)間，3-7月選擇周三晚是錯(cuò)誤的，在員工對(duì)培訓(xùn)的意識(shí)都沒有轉(zhuǎn)變的情景下，占用員工6天8小時(shí)之外的時(shí)間培訓(xùn)，員工不能理解，加之有兩次未安排車輛和就餐，對(duì)培訓(xùn)工作有較大影響。此刻培訓(xùn)時(shí)間更改，有助于培訓(xùn)工作的推進(jìn)。

對(duì)于內(nèi)部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，大家不夠重視，很容易被日常工作所沖淡。當(dāng)工作、會(huì)議、家庭瑣事與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾的時(shí)候，往往是學(xué)習(xí)讓路，使學(xué)習(xí)很難堅(jiān)持不懈，見不到夢(mèng)想效果。主要是因?yàn)橛^念和態(tài)度的課題沒有做到位。

對(duì)遠(yuǎn)航培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí)。

在公司快速發(fā)展的形勢(shì)下，培訓(xùn)必須認(rèn)清公司面臨的鎳合金大幅度降價(jià)的生存危機(jī)，課題在觀念、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和協(xié)作、成本控制、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理做引導(dǎo)。全面提升員工隊(duì)伍素質(zhì)、適應(yīng)加工貿(mào)易行業(yè)的本質(zhì)。必須改良工藝流程，依靠新工藝新技術(shù)，著力解決品質(zhì)問題。

在速度的世紀(jì)，知識(shí)的“保鮮期”日益縮短，“折舊率”日益加快，“老化率”日益提高，昨日的飽學(xué)之士如果不是今日的勤學(xué)之人，將必然落伍。勢(shì)必培養(yǎng)“下一刻比上一刻更值錢”的增值理念，創(chuàng)立學(xué)習(xí)型公司。要求各級(jí)員工真正把學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣、一種生存需要、一種事業(yè)根基、一種企業(yè)職責(zé)、一種精神追求、一種思想境界，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的制度化、規(guī)范化、自覺化和長期化。

各部門的培訓(xùn)，僅有安全生產(chǎn)小組啟動(dòng)了，其他部門沒有行動(dòng)。這是公司未來的發(fā)展的隱患。

介于上述，公司應(yīng)啟動(dòng)“育才工程”，本著“淘汰不是目的，提高才是初衷，決不讓一個(gè)員工掉隊(duì)”的思想。在育才手段上，堅(jiān)持“從基層中來、到基層中去”的原則，突出學(xué)以致用，著眼高層和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，在育才方式上，堅(jiān)持抓“骨干”帶“一般”，注重“梯次”培訓(xùn)，對(duì)基層員工的學(xué)習(xí)深造大開“綠燈”，用以解決企業(yè)像采購、行政、財(cái)務(wù)人才配置的青黃不接問題。針對(duì)生產(chǎn)急需課題實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。

經(jīng)過近4月的觀察，能洞察企業(yè)培訓(xùn)需要什么，能認(rèn)真的做好培訓(xùn)課題，正追求著效果。為了更好的開展培訓(xùn)工作，為了更好的把高層愿望解碼成培訓(xùn)資料，期望能看到公司的會(huì)議記錄或紀(jì)要，或者直接參加公司的非機(jī)密性會(huì)議。

培訓(xùn)工作的努力方向：

1、培訓(xùn)制度的推行，培訓(xùn)隊(duì)伍的組建，培訓(xùn)體系的建立。

2、在培訓(xùn)過程中，做到理論培訓(xùn)“五有”，即有培訓(xùn)計(jì)劃、有培訓(xùn)教材、有培訓(xùn)教員、有培訓(xùn)教室、有培訓(xùn)考勤公司培訓(xùn)工作總結(jié)公司培訓(xùn)工作總結(jié)。

3、實(shí)際操作訓(xùn)練做到“四有”，即有培訓(xùn)計(jì)劃、有操作項(xiàng)目、有訓(xùn)練記錄、有考核。

4、日常培訓(xùn)做到“三個(gè)突出”，即突出重點(diǎn)崗位要害崗位培訓(xùn)，突出標(biāo)準(zhǔn)化操作培訓(xùn)，突出新工藝、新技術(shù)培訓(xùn)。

5、確保“兩個(gè)提高”，提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和中高層管理水平。

6、落實(shí)“一課”，落實(shí)每周一課的工作。

7、進(jìn)一步改善和加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作方式、方法，提高培訓(xùn)針對(duì)性和有效性。

8、實(shí)行公司員工培訓(xùn)兼職教師聘任制，建立健全責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一的考核機(jī)制，著力培養(yǎng)和造就一支比較穩(wěn)定的兼職教師(教練員)隊(duì)伍。

9、加強(qiáng)入職培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn)，使經(jīng)營管理人員和專業(yè)技術(shù)人員能夠較好的適應(yīng)本崗位工作的實(shí)際需要。

10、嚴(yán)格實(shí)行“三不”原則，即未經(jīng)培訓(xùn)的新員工不能上崗、未經(jīng)培訓(xùn)合格的轉(zhuǎn)崗工人不能頂崗、未能取得培訓(xùn)資格的要害崗位工人不能上崗。

11、采取集中授課與自學(xué)相結(jié)合、課堂教學(xué)與實(shí)際操作相結(jié)合的方法，實(shí)施分層次、分等級(jí)、分崗位的技能培訓(xùn)，著力培養(yǎng)和造就“轉(zhuǎn)崗能上崗，上崗能勝任”和“一崗精、二崗?fù)ā⑷龒彆?huì)”的復(fù)合型崗位優(yōu)秀人才。

12、提議開展“樹名師、帶高徒”活動(dòng)，實(shí)行雙向考核，抓兩頭帶中間，進(jìn)一步提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì)，為調(diào)動(dòng)員工學(xué)技術(shù)、學(xué)管理、練技能的進(jìn)取性，精心組織，做好名師、高徒的選拔工作。

13、強(qiáng)化崗位操作人員的技能鑒定培訓(xùn)工作，一線工人強(qiáng)化“三在崗”培訓(xùn)，即培訓(xùn)資料在崗位上落實(shí)、培訓(xùn)基本功在崗位上進(jìn)行、培訓(xùn)效果在崗位上體現(xiàn)，使其培訓(xùn)面達(dá)100%。

14、經(jīng)過采取崗位培訓(xùn)與現(xiàn)場(chǎng)操作相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、教師授課與員工自學(xué)相結(jié)合等多種靈活方式，較好地完成了崗位培訓(xùn)、操作技能培訓(xùn)、技能鑒定、繼續(xù)教育、學(xué)歷教育等培訓(xùn)任務(wù)，實(shí)行培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行率100%的工作目標(biāo)。

15、搞好員工教育訓(xùn)練和管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行《培訓(xùn)管理辦法》，開發(fā)好人力第一資源，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，激發(fā)員工學(xué)習(xí)知識(shí)和技術(shù)的進(jìn)取性。

16、建立健全員工培訓(xùn)檔案，把員工培訓(xùn)跟蹤考核檔案作為年終業(yè)績(jī)考核、晉升評(píng)定的重要依據(jù)之一。

學(xué)員培訓(xùn)總結(jié) 篇14

一、堅(jiān)持不懈地開展“建設(shè)學(xué)習(xí)型公司，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部，培育學(xué)習(xí)型員工”活動(dòng)

開發(fā)好“第一資源”的吸引力和影響力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的理論是上個(gè)世紀(jì)80年代由美國管理大師彼得？圣吉提出的。他在《第五項(xiàng)修煉》中做了精辟的論述，認(rèn)為未來最成功的企業(yè)將是“學(xué)習(xí)型組織”的企業(yè)。在工作頭緒多、任務(wù)重的形勢(shì)下，我們公司為什么提出建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部、培育學(xué)習(xí)型員工？究其原因有三：

其一，這是每名員工認(rèn)清xxxx公司面臨的生存、發(fā)展形勢(shì)，全面提升員工隊(duì)伍素質(zhì)、適應(yīng)海上開發(fā)的需要。

其二，這是當(dāng)前依靠新工藝新技術(shù)，著力解決油井結(jié)蠟、大斜度井管桿偏磨、水驅(qū)效果差等難題，尋找并形成適合淺海油田開發(fā)特點(diǎn)的配套技術(shù)體系的需要。

其三，對(duì)于學(xué)習(xí)，大家都比較重視，而實(shí)際上學(xué)習(xí)很容易被日常工作所沖淡，當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾的時(shí)候，往往是學(xué)習(xí)讓路，使學(xué)習(xí)很難堅(jiān)持不懈，見不到理想效果。

以上三點(diǎn)都要求我們必須重視學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)和知識(shí)型員工的培養(yǎng)。我們公司領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為，無論干部管理能力還是員工隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)等重要工作要真正取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，只有堅(jiān)持開展“創(chuàng)新學(xué)習(xí)型組織、培養(yǎng)知識(shí)型員工”活動(dòng)是一條有效途徑，也是一項(xiàng)戰(zhàn)略舉措。選擇了學(xué)習(xí)就是選擇了進(jìn)步。在科技發(fā)展日新月異的今天，知識(shí)的“保鮮期”日益縮短，“折舊率”日益加快，“老化率”日益提高，昨天的飽學(xué)之士如果不是今日的勤學(xué)之人，將必然落伍。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型公司實(shí)際上就是要求各級(jí)管理者真正把學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣、一種生存需要、一種事業(yè)根基、一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的制度化、規(guī)范化、自覺化和長期化，并在學(xué)習(xí)的過程中提高進(jìn)一步學(xué)習(xí)的能力，在學(xué)習(xí)中改變心智模式，學(xué)會(huì)系統(tǒng)思考，用知識(shí)和發(fā)展的眼光解決前進(jìn)中問題。按照油田公司黨委提出的“6433”工作思路和要求，我們公司在重視技術(shù)、尊重人才、培養(yǎng)人才、儲(chǔ)備人才上不斷探索，為人才的發(fā)展搭建平臺(tái)：

一是制定公司近期和遠(yuǎn)期人才規(guī)劃，落實(shí)人才培訓(xùn)措施；

二是拓寬用人渠道，完善用人機(jī)制，徹底打破工人干部身份界限，不拘一格選用人才，著眼于激發(fā)人才的活力，創(chuàng)造公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的用人環(huán)境；

三是建立人才激勵(lì)機(jī)制，在獎(jiǎng)金分配上給予傾斜，對(duì)解決生產(chǎn)、管理方面難題的給予獎(jiǎng)勵(lì)，在增儲(chǔ)上產(chǎn)、降本創(chuàng)效方面有突出貢獻(xiàn)的給予重獎(jiǎng)。

xx公司黨委著力建立不拘一格的用人機(jī)制，做到“不以資格論貢獻(xiàn)，不以閱歷論現(xiàn)在，不以級(jí)別論能力，不以職稱論稱職，不以文憑論水平”。這個(gè)機(jī)制相當(dāng)于“賽馬”，讓優(yōu)秀的人才在“賽馬”中脫穎而出。有“賽場(chǎng)”提供，給人才以適合發(fā)揮才能的崗位；有“跑道”劃分，有序競(jìng)爭(zhēng)；有比賽規(guī)則，實(shí)行科學(xué)的績(jī)效考核和獎(jiǎng)勵(lì)體系。在人才選拔過程中，注重選拔與公司核心價(jià)值相一致的人才，大膽啟用年輕干部，實(shí)現(xiàn)人才的新老交替，對(duì)有各種特長的人實(shí)行人才儲(chǔ)備。過去的人才管理把人視作蠟燭，不停地燃燒直至告別社會(huì)舞臺(tái)，而現(xiàn)在，把人才看作是資源，人好比蓄電池，可以不斷地充電、放電?，F(xiàn)在的管理強(qiáng)調(diào)人和崗位適配，強(qiáng)調(diào)人才的二次開發(fā)。對(duì)人才的管理不僅是讓他為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富，同時(shí)也要讓他尋找到最合適的崗位，最大限度地發(fā)揮自身潛能，有利于讓每個(gè)員工都通過“賽跑”競(jìng)爭(zhēng)上崗來追求自己的價(jià)值。使員工切實(shí)感受到企業(yè)對(duì)他們個(gè)人成長的重視和關(guān)心，增強(qiáng)員工的忠誠度、責(zé)任感和歸屬感。

二、堅(jiān)持落實(shí)每周一課、每季一考培訓(xùn)制度，開發(fā)好人才“第一資源”，為海上油田發(fā)展提供強(qiáng)有力的智力支持“xx的希望在xx，xx的明天在海上?！?/strong>