幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

輔警救人演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-04-17 輔警救人演講稿 輔警演講稿

2025輔警救人演講稿(精品5篇)。

永遠(yuǎn)保持一顆向上的心,不要沉溺于自己過(guò)去的事情。隨著站上演講臺(tái)向大家發(fā)言的時(shí)間的臨近,也該根據(jù)演講的內(nèi)容去精心撰寫一份演講稿了,口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面。我們?cè)趯懷葜v稿時(shí)有哪些需要注意的問(wèn)題?以下是小編為大家整理的“2025輔警救人演講稿(精品5篇) ”,請(qǐng)閱讀,或許對(duì)你有所幫助!

輔警救人演講稿(篇1)


尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:


大家好!我是某某縣公安局的一名輔警,今天非常榮幸能夠站在這里,與大家分享一次感人的救助經(jīng)歷。這次救人經(jīng)歷讓我更加深刻地理解了作為一名輔警的責(zé)任與使命,也更加堅(jiān)定了我繼續(xù)為人民群眾服務(wù)的決心。


那是一個(gè)炎熱的夏天,在某某廣場(chǎng)上,人流如梭,車輛熙熙攘攘。正當(dāng)人們爭(zhēng)相躲避火辣的陽(yáng)光,尋找遮陰之處的時(shí)候,我瞥見(jiàn)廣場(chǎng)中央一棵參天大榕樹(shù)下突然聚集了一大群圍觀者。我急忙趕了過(guò)去,只見(jiàn)一位老人癱坐在地上,額頭布滿冷汗,嘴唇發(fā)紫,明顯出現(xiàn)了中暑的癥狀。


我立刻跑上前去,穩(wěn)住老人的身體,撫摸他的臉頰,用溫和的語(yǔ)氣安撫他:「叔叔,您千萬(wàn)別急,我是某某縣公安局的輔警,我們現(xiàn)在會(huì)盡一切努力來(lái)救助您。」然后,我迅速撥打了120急救電話,將事態(tài)的嚴(yán)重性告知醫(yī)生,同時(shí)向他們報(bào)告了詳細(xì)的位置和情況。


之后,我立刻為老人找來(lái)了一塊遮陽(yáng)的布,盡量減少他暴露在陽(yáng)光下的時(shí)間,同時(shí),我用一瓶礦泉水幫他冷卻身體、保持水分。雖然手上的做法有限,但我知道,每一分每一秒都至關(guān)重要,不能有絲毫的馬虎。


幾分鐘后,救護(hù)車趕到了現(xiàn)場(chǎng),醫(yī)護(hù)人員趕緊將老人抬上擔(dān)架,進(jìn)行了簡(jiǎn)單的急救處理后,立即送往了醫(yī)院。我告訴自己,老人已經(jīng)得到及時(shí)的救助,只有他能夠盡快恢復(fù)健康,我才能安心。


雖然這次救助是短暫而緊急的,但它讓我深思:作為一名輔警,安全與群眾的生命是我最重要的責(zé)任。當(dāng)我看到老人得到及時(shí)救助后,內(nèi)心涌動(dòng)的感動(dòng)是無(wú)法言表的,也是我最大的回報(bào)。


在這次經(jīng)歷之后,我深刻體會(huì)到了人民群眾對(duì)我們這些輔警的期許和依賴。每一次執(zhí)勤,我們都要牢記自己的身份和職責(zé),時(shí)刻保持警惕,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置各種安全隱患。只有我們用心去救助他人,才能真正做到為人民群眾的安全和穩(wěn)定盡一份責(zé)任。


我要再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持與鼓勵(lì),感謝感謝同事們的默契配合。在未來(lái)的工作中,我將再接再厲,不斷提升自身素質(zhì)和技能,更好地履行我的職責(zé),為那些需要幫助的人提供更多的關(guān)愛(ài)和幫助。


小編感謝您的閱讀!

輔警救人演講稿(篇2)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:

大家好!我今天很榮幸能在這里給大家分享一段我曾經(jīng)親身經(jīng)歷的故事,這是我作為一名輔警的角色所發(fā)生的一件事情。這件事發(fā)生在我剛剛參加工作不久的時(shí)候,那段時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)是難以忘懷的時(shí)刻。

一天,我正在執(zhí)勤崗位上,天空突然飄起了傾盆大雨,雷聲轟鳴,氣氛緊張。就在這時(shí),我聽(tīng)到路邊傳來(lái)一陣慘叫聲。我立即意識(shí)到有可能是發(fā)生了意外。我沒(méi)有猶豫,毅然決然地沖出了警務(wù)室,緊跟著那聲音的方向奔去。

眼前的景象讓我心痛不已。在一片水深火熱中,一輛車子失控沖向河邊,車?yán)锏娜诉€在絕望地掙扎著,被困在水里。當(dāng)時(shí)的情景讓我感到無(wú)比壓抑,但我深知我是一名輔警,保護(hù)人民安全是我的使命。

不顧雨水從頭頂滑落,我毫不猶豫地跳入了冰冷的河水中。我爭(zhēng)分奪秒地游向那輛沉沒(méi)的車子,把其中一位被卡在駕駛位上的司機(jī)解救出來(lái)。但當(dāng)我抬頭望去,卻發(fā)現(xiàn)另外一位乘客已經(jīng)無(wú)法逃離車輛。時(shí)間緊迫,我用盡我全身的力氣,拼命地努力將車打開(kāi),最終成功地將那位乘客救出。

當(dāng)我們爬上岸時(shí),乘客臉上的表情充滿了感激和敬畏。那一刻,我感到無(wú)比的欣慰和滿足。因?yàn)槲业男袆?dòng)不僅拯救了兩個(gè)人的生命,也展現(xiàn)了輔警的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

通過(guò)這次經(jīng)歷,我更加深刻地明白了一名輔警的職責(zé)和義務(wù)。我們不僅僅只是維護(hù)治安,還要確保人民的安全和生命的完整。在遇到緊急情況時(shí),我們不能退縮,我們要勇往直前,毫不猶豫地去拯救他人。這是我們使命的一部分,也是我們須要承擔(dān)的責(zé)任。

此外,這次救人事件也讓我內(nèi)心產(chǎn)生了深切的反思。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到各種危險(xiǎn)和困難,但在這個(gè)時(shí)候,我們究竟會(huì)如何行動(dòng)呢?這需要我們?cè)谌粘V卸嗉渝憻捄陀?xùn)練,并具備一種臨危不亂、冷靜應(yīng)對(duì)的能力。只有不斷提升自身的能力,我們才能更好地保護(hù)他人。

同事們,今天我在這里和大家分享這段經(jīng)歷,不是為了炫耀自己,而是希望能夠激勵(lì)和鼓舞我們大家。作為一名輔警,我們時(shí)刻都要保持警覺(jué),勇于承擔(dān)責(zé)任,隨時(shí)待命救援。只有這樣,我們才能不負(fù)使命,不負(fù)人民的期望。

最后,我想借此機(jī)會(huì)向全體輔警致敬。每天堅(jiān)守在一線,為社會(huì)和人民的安全默默貢獻(xiàn)著。正是你們,才讓我們的社會(huì)更加和諧安全。非常感謝!

謝謝大家!

輔警救人演講稿(篇3)


尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們,大家好!


我今天非常榮幸站在這里,向大家分享一件讓我深感自豪和欣慰的事情,那就是我作為一名輔警所經(jīng)歷的一次救人經(jīng)歷。這次經(jīng)歷不僅是我個(gè)人的成績(jī),更是對(duì)輔警職責(zé)和使命的充分詮釋。


那是在去年臨近春節(jié)時(shí),一位親屬過(guò)節(jié)歸鄉(xiāng)的孩子突然暈倒在街頭。當(dāng)時(shí)正巧我正在執(zhí)勤,看到這一幕立即意識(shí)到事態(tài)緊急,迅速?zèng)_過(guò)去查看情況。我發(fā)現(xiàn)這位孩子臉色蒼白,似乎呼吸很困難,整個(gè)人顯得非常虛弱。


在事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),圍觀的人群議論紛紛,有的人緊張地打電話求救,有的人則束手無(wú)策。面對(duì)這緊急的情況,我需保持冷靜,調(diào)動(dòng)一切資源來(lái)挽救生命。


我迅速與同行的輔警伙伴合作,圍成一個(gè)臨時(shí)隔離帶,確保救援區(qū)域安全。同時(shí),我立即聯(lián)系了120急救中心,并告之事發(fā)地點(diǎn)和患者病情的緊急程度。為了節(jié)約時(shí)間,我親自上前交代了病情情況,并等待救援車輛的到來(lái)。


在等待急救車的過(guò)程中,我主動(dòng)與急救中心的醫(yī)生進(jìn)行電話溝通,向其詳細(xì)描述了患者的癥狀和現(xiàn)場(chǎng)情況,并按要求作了一些簡(jiǎn)單的急救處理,如囑咐周圍人員為患者提供減輕疼痛的姿勢(shì)。


終于,急救車到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。醫(yī)護(hù)人員進(jìn)入臨時(shí)隔離帶后,我積極配合他們進(jìn)行插管、心肺復(fù)蘇等必要的急救措施。經(jīng)過(guò)緊張有序的救治,孩子的生命得到了保證。


通過(guò)我親身參與的這一次救助行動(dòng),我深刻體會(huì)到了作為輔警的使命和責(zé)任。我們作為輔警,肩負(fù)著維護(hù)社會(huì)治安和人民安寧的重要職責(zé),而救人于危難,更是我們的精神追求。


作為輔警,我們平時(shí)的工作可能看似普通,但正是這份值得尊敬的職業(yè),讓我們成為保護(hù)百姓安全的守護(hù)者。我們勇敢地面對(duì)風(fēng)險(xiǎn),在執(zhí)勤日常中時(shí)刻準(zhǔn)備著應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況。


正因如此,我們的訓(xùn)練必須嚴(yán)格高強(qiáng)度,我們的技能必須嫻熟精準(zhǔn)。我們要不斷學(xué)習(xí)更新、提高自己的素質(zhì),從而在關(guān)鍵時(shí)刻能夠迅速做出判斷和應(yīng)對(duì),保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。


我也希望通過(guò)我親身經(jīng)歷的這次救人經(jīng)歷,能夠給大家?guī)?lái)一點(diǎn)啟示。作為普通人,我們應(yīng)該具備基本的應(yīng)急救援知識(shí)和技能,盡可能多學(xué)一些急救知識(shí),提高自己的救援能力。


在現(xiàn)場(chǎng)目擊的人們也有責(zé)任在緊急情況下保持冷靜,并及時(shí)聯(lián)系專業(yè)救援力量,為傷者提供必要的援助。只有我們每個(gè)人積極參與,才能形成社會(huì)救援的強(qiáng)大力量。


我想向所有輔警和為社會(huì)治安默默付出的人致以崇高的敬意。是你們的奉獻(xiàn)和付出,讓社會(huì)更加安寧有序。


感謝大家的聆聽(tīng)!輔警救人,除了是我們的職責(zé),更是我們心中的信仰。


謝謝!

輔警救人演講稿(篇4)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:


大家好!我今天非常榮幸能夠站在這里,向大家分享我作為一名輔警參與救人的經(jīng)歷。這是一個(gè)充滿艱辛和感動(dòng)的故事,更是我作為一名輔警所體會(huì)到的責(zé)任與使命。


那是一個(gè)寒冷的冬日午后。我正在街道巡邏,以確保社會(huì)的安寧和秩序。突然,一聲巨響擾亂了平靜的街道,引起了我的注意。我立刻騎車朝著聲音傳來(lái)的方向駛?cè)ァ?/p>

當(dāng)我趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),一輛被撞壞的汽車停在那里,車輪還在發(fā)出刺耳的尖叫聲。旁邊是一名年輕人,躺在地上,似乎非常痛苦。我立刻撥打了急救電話,并將該情況報(bào)告給了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。與此同時(shí),我迅速奔向年輕人,看到他的腿部被困在破碎的車身下面,不斷地滴血。我用盡全身的力量,試圖將車身抬起來(lái),但似乎無(wú)濟(jì)于事。


眼看時(shí)間一分一秒地過(guò)去,傷者的呼救聲愈發(fā)危險(xiǎn),我的心也緊張起來(lái)。正當(dāng)我?guī)缀跻^望時(shí),一名過(guò)路的司機(jī)看見(jiàn)了此情形,忍不住站了出來(lái)。他是一位身材矮小但力量驚人的中年男子。他加入了我的努力,兩個(gè)人一起才總算成功將汽車抬起來(lái),讓救援人員有機(jī)會(huì)將傷者救出。


伴隨著救援人員到來(lái),傷者很快被送往醫(yī)院。我內(nèi)心充斥著緊張和擔(dān)憂,同時(shí)也有一股勝利的喜悅涌上心頭。那位中年男子則在這一刻消失得無(wú)影無(wú)蹤,他的名字一直未曾留下。


事后,我接到了醫(yī)院的電話,得知傷者在及時(shí)救援下脫離了危險(xiǎn),將來(lái)可以恢復(fù)健康。這個(gè)消息讓我如釋重負(fù),同時(shí)更加堅(jiān)定了作為一名輔警的理想和信念。


回想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,心中充滿了深深的感激和敬佩。那位中年男子的勇敢和無(wú)私,讓我明白了救人的重要意義。輔警是執(zhí)法與服務(wù)的橋梁,肩負(fù)著保護(hù)社會(huì)安全和人民利益的責(zé)任。而那一刻,我深刻體驗(yàn)到了這份責(zé)任和使命。無(wú)論是面對(duì)困難與危險(xiǎn),都不能退縮,必須像那中年男子一樣,勇敢地伸出援手。


但是,僅憑我一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我相信,每一個(gè)人都具備成為拯救他人的力量。無(wú)論是在生活中還是工作中,只要稍加關(guān)注和勇于行動(dòng),就能夠創(chuàng)造一個(gè)更加美好的社會(huì)。不論是輔警、醫(yī)護(hù)人員、消防員,還是普通的市民,都可以成為救人的主角。


因此,我在此呼吁大家,盡可能提高自己的急救技能,積極參與社區(qū)安全巡邏等志愿活動(dòng)。作為輔警的職責(zé),就是在珍愛(ài)生命、維護(hù)社會(huì)秩序的同時(shí),勇敢地挺身而出,為他人提供幫助與支持。


我要感謝那位中年男子,他的臨時(shí)加入為事故救援提供了寶貴的時(shí)間。也要感謝所有和我一起奮斗的輔警同志們,正是有你們的存在,才能保護(hù)的城市安全。


成為一名輔警是我自豪而又充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)。每一次救人的經(jīng)歷都是我人生中最珍貴的經(jīng)驗(yàn)。讓共同努力,為創(chuàng)建一個(gè)更加和諧、安全的社會(huì)而奮斗!

輔警救人演講稿(篇5)

輔警救人演講稿

尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是XX市公安局的一名輔警,今天我非常榮幸能夠在這里與大家分享我的一個(gè)親身經(jīng)歷。這次經(jīng)歷發(fā)生在我剛開(kāi)始擔(dān)任輔警的那幾天,讓我深刻體會(huì)到了輔警的責(zé)任和使命。

那天下午,我剛剛結(jié)束了上午的輔警培訓(xùn)課程,感覺(jué)自己已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接現(xiàn)實(shí)中的挑戰(zhàn)了。命運(yùn)往往是出人意料的。就在我整理裝備準(zhǔn)備下班回家的時(shí)候,突然接到了一個(gè)報(bào)警電話。電話那頭傳來(lái)一個(gè)婦女哭泣的聲音,稱她的兒子在家中突然高燒不退,病情十分危急,需要幫助。

我心里一動(dòng),毫不猶豫地回應(yīng)道:“請(qǐng)您保持冷靜,我立刻趕到!”于是,我匆忙跑到停車場(chǎng),打開(kāi)車門便疾馳而去。路上,我猶如一個(gè)穿梭于車流之間的蝸牛,終于在不到十分鐘的時(shí)間內(nèi)到達(dá)了病人家。

當(dāng)我走進(jìn)病人家后,看著那個(gè)小男孩驚恐的眼神,我感受到了自己的擔(dān)當(dāng)。母親一再解釋道,孩子高燒不退已經(jīng)一天了,年紀(jì)小,身體免疫系統(tǒng)較差,現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)法進(jìn)食也無(wú)法說(shuō)話。我當(dāng)即果斷撥打了120急救電話,并盡快與醫(yī)護(hù)人員聯(lián)系。由于交通擁堵和醫(yī)療資源緊張,預(yù)計(jì)救護(hù)車將在半小時(shí)后才能到達(dá)。

面對(duì)情況,我感到舉步維艱。我緊張地把家中的環(huán)境整理得井然有序,為后續(xù)的醫(yī)療救治做好準(zhǔn)備。同時(shí),我安撫著母親和孩子,鼓勵(lì)他們要有信心,孩子會(huì)沒(méi)事的。

為了降低孩子的體溫,我想到了一個(gè)辦法。我用一條濕毛巾幫助孩子散熱,避免繼續(xù)升高體溫,同時(shí)我也用溫水為他擦洗身體。孩子狀況稍稍好轉(zhuǎn),他開(kāi)始能夠微弱地呼吸,臉上逐漸恢復(fù)了一絲血色。

就在這時(shí),120救護(hù)車終于趕到了。醫(yī)護(hù)人員趕緊給孩子注射了退燒藥,然后將他送往醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步的治療。當(dāng)我看到救護(hù)車漸行漸遠(yuǎn)時(shí),我才松了一口氣。

通過(guò)這次經(jīng)歷,我深刻地感受到了輔警的使命和責(zé)任。作為一名輔警,我們肩負(fù)著維護(hù)社會(huì)安寧和人民安全的重任,我們隨時(shí)可能遭遇各種緊急情況,需要快速反應(yīng)和處理。

無(wú)論是干警還是輔警,我們都是人民的奉獻(xiàn)者,是社會(huì)的守護(hù)者。我們身上的警服不僅僅是一個(gè)標(biāo)志,更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)南笳?。我們不能選擇自己遇到的事件,但我們可以選擇怎樣去面對(duì)和處理這些事件。

在未來(lái)的工作中,我將不斷學(xué)習(xí),不斷提升自己的綜合素質(zhì)和應(yīng)急處理能力。我會(huì)時(shí)刻保持頭腦清醒、冷靜應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況,并盡最大努力為社會(huì)大眾提供更好的服務(wù)。

在座的各位同學(xué)們,我希望通過(guò)我的經(jīng)歷,能夠激發(fā)大家對(duì)公共安全工作的關(guān)注和熱情。我們每個(gè)人都可以為社會(huì)的安全保障做出自己的貢獻(xiàn)。無(wú)論是及時(shí)報(bào)警、遵守交通規(guī)則還是對(duì)他人施以援手,我們的每一個(gè)行動(dòng)都可能在關(guān)鍵時(shí)刻挽救生命。

我要感謝輔警這個(gè)身份給予我的成長(zhǎng)和機(jī)會(huì)。也感謝我的同事們一直以來(lái)的支持與鼓勵(lì)。輔警救人的經(jīng)歷讓我更加明白了自己的職責(zé)與使命,更堅(jiān)定了我為人民服務(wù)的決心。

小編感謝您的閱讀!

小編推薦

精細(xì)化演講稿精品5篇


我們常常在工作和生活中遇到需要進(jìn)行演講的時(shí)刻。在我們的日常生活中,我們可能都會(huì)遇到需要演講的情況。準(zhǔn)備一份優(yōu)秀的演講稿可以幫助我們更好地與他人合作和協(xié)調(diào)。那么,什么樣的主題演講稿可以算得上是很優(yōu)秀的呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您搜羅了“精細(xì)化演講稿”相關(guān)的資訊,并在下面進(jìn)行了詳細(xì)介紹。如果您認(rèn)為我們的網(wǎng)站有價(jià)值,請(qǐng)別忘了收藏并關(guān)注哦!

精細(xì)化演講稿 篇1

林語(yǔ)堂先生說(shuō)過(guò)一句話“演講就像女士的裙子,越短越好”,所以我就不講廢話了,何況只給了我40分鐘。我今天的題目是:

大家知道,精細(xì)化管理作為一門管理學(xué)的分支學(xué)科,當(dāng)然不可能是用一節(jié)課的時(shí)間可以說(shuō)得清楚,而且我們的研究也非常有限,因此在這里只能是重點(diǎn)講清楚它的基本概念,然后突破它的一個(gè)點(diǎn)來(lái)給大家做一個(gè)相對(duì)詳細(xì)的解說(shuō)。

(精簡(jiǎn)版)

林語(yǔ)堂先生說(shuō)過(guò)一句話“演講就像女士的裙子,越短越好”,所以我就不講廢話了,何況只給了我40分鐘。我今天的題目是:企業(yè)精細(xì)化管理。

大家知道,精細(xì)化管理作為一門管理學(xué)的分支學(xué)科,當(dāng)然不可能是用一節(jié)課的時(shí)間可以說(shuō)得清楚,而且我們的研究也非常有限,因此在這里只能是重點(diǎn)講清楚它的基本概念,然后突破它的一個(gè)點(diǎn)來(lái)給大家做一個(gè)相對(duì)詳細(xì)的解說(shuō)。

剛才主持人說(shuō)的,吳敬璉老師在寧波考察時(shí)講過(guò)一句話:“面對(duì)全球經(jīng)濟(jì)一體化的直接壓力,中國(guó)民營(yíng)企業(yè)必須走精細(xì)化管理的路子”。但非常遺憾的是,我們查了相當(dāng)多的資料,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)吳敬璉老師對(duì)“精細(xì)化管理”的具體解釋。

他剛才提到了三個(gè)方面:專業(yè)化、再聚焦和國(guó)際化。今天在這里重點(diǎn)介紹專業(yè)化的問(wèn)題。

我們對(duì)“精細(xì)化管理”做了一個(gè)定義:精細(xì)化管理是一種管理理念和管理技術(shù),是通過(guò)規(guī)則的系統(tǒng)化和細(xì)化,堅(jiān)持規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、數(shù)據(jù)化、信息化的原則,使企業(yè)管理各個(gè)單元精確、高效、協(xié)同和持續(xù)運(yùn)行。之所以要強(qiáng)調(diào)管理技術(shù),是因?yàn)橹袊?guó)的學(xué)者大部分是不太喜歡用數(shù)理的方式進(jìn)行思維,更多是用抽象、寫意和藝術(shù)的、文學(xué)的方式來(lái)思考問(wèn)題。

所以中國(guó)的管理很少科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),更多的是以中理念。因此,我們認(rèn)為精細(xì)化管理是一種基于規(guī)則的系統(tǒng)化和精細(xì)化的管理方法。

昨天有一部分記者在采訪,我就講了,中國(guó)人對(duì)規(guī)則的重視程度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們喜歡用自己的所謂智慧,嚴(yán)格來(lái)說(shuō)是喜歡用自己的小聰明做事情,一個(gè)人做一個(gè)事情總是認(rèn)為非常容易,不像西方人表現(xiàn)出極其謹(jǐn)慎的態(tài)度,他們會(huì)認(rèn)真搞清楚這個(gè)事情怎么做,分多少步,每一步怎么做,如何達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)需要什么工具,應(yīng)該接受什么訓(xùn)練。而且,我們經(jīng)常以自己的聰明才智認(rèn)為這是容易和方便的。 我做完了但一旦做的時(shí)候五花八門,各不相同。

我們對(duì)規(guī)則的漠視產(chǎn)生了對(duì)管理的混亂,實(shí)際上管理既是一門復(fù)雜而簡(jiǎn)單的理論,說(shuō)復(fù)雜是涉及到太多的人和事,之所以簡(jiǎn)單是因?yàn)橥耆恳?guī)則推進(jìn)。

其次,通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化、數(shù)據(jù)化、信息化四種途徑來(lái)解決。今天由于時(shí)間的原因,不能展開(kāi)講,我在這里給大家提出至關(guān)重要的八個(gè)關(guān)鍵詞:

清晰、可控、規(guī)章制度、細(xì)節(jié)、底線、客觀、定量。清晰、可控,管理一定要是很清楚的,能夠掌控的,不能把管理變成一個(gè)遙不可及的東西,或者說(shuō)我們只能看著辦。這不是管理。這是一種不受控制的狀態(tài),所以管理的可控性是必要的。

怎么去做到清晰、可控呢?主要依賴規(guī)則和條例,條例是規(guī)則的細(xì)化。所以大家看到,西方之所以成熟,西方的企業(yè)之所以強(qiáng)大,無(wú)一例外地有非常詳細(xì)而系統(tǒng)的規(guī)則條例,像麥當(dāng)勞這么一個(gè)簡(jiǎn)單的企業(yè),產(chǎn)品幾乎比我們?cè)谧拿恳粋€(gè)老板做的東西都要簡(jiǎn)單,不超過(guò)20個(gè)品種,但是它的管理文件加起來(lái)有一米高。

為什么人們要花那么多精力在這上面?因?yàn)楣芾硇枰ㄟ^(guò)非常詳細(xì)的、認(rèn)真的、具體的、可操作的、系統(tǒng)化的規(guī)則來(lái)實(shí)現(xiàn),甚至把它變成手冊(cè)、條例來(lái)執(zhí)行。當(dāng)然,規(guī)則是需要細(xì)化的,要落實(shí)到細(xì)節(jié)上,要落實(shí)到底線上,最起碼要達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)。

當(dāng)然,細(xì)節(jié)和底線要盡量做到客觀、定量。我們認(rèn)為這八個(gè)關(guān)鍵詞是非常關(guān)鍵的,如果放棄這八個(gè)詞的基本理解,我們就無(wú)法了解精細(xì)化管理,甚至無(wú)法了解管理的真諦。

管理首先是從目標(biāo)開(kāi)始,有些企業(yè)有很多提法,目標(biāo)提的更大的是戰(zhàn)略,比戰(zhàn)略更大的是使命,我想我們做企業(yè)的不需要太花哨,集中為一點(diǎn),就是目標(biāo)。在目標(biāo)的引導(dǎo)下,我們需要把目標(biāo)展開(kāi)為流程,企業(yè)管理當(dāng)中是需要通過(guò)流程來(lái)分解目標(biāo)的,想達(dá)成這個(gè)目標(biāo)要做多少事情,這些事情的步驟是什么,流程展開(kāi)就是活動(dòng),每一個(gè)活動(dòng)會(huì)變成管理要求的若干程序,落實(shí)到每一個(gè)崗位上。程序包括步驟和標(biāo)準(zhǔn),也就是說(shuō),每件事都應(yīng)該分成幾個(gè)步驟,每一個(gè)步驟應(yīng)該達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)。

昨天我接受幾位年輕的記者的訪談,當(dāng)時(shí)我手上正好有一杯服務(wù)員送來(lái)的茶,我說(shuō):“倒茶是一種活動(dòng),而這個(gè)活動(dòng)是有程序的:第一是給這個(gè)杯子注入70%的水;第二,把茶葉袋放進(jìn)去;第三,搖晃茶袋幾次,使茶汁散發(fā)出來(lái)。第四,把茶葉袋的繩子繞在水杯的把子上,以防把紙片沖進(jìn)去”。

很多酒店的服務(wù)員根本不懂這些,就是因?yàn)槲覀兊墓芾碚邲](méi)有教別人怎么去倒一杯水,我們總認(rèn)為倒水是常規(guī)的,但進(jìn)入管理的狀態(tài),倒水是一個(gè)活動(dòng),是一個(gè)需要規(guī)范的活動(dòng),是需要予以程序規(guī)范的。

職位的積累或職位的組合就是組織。因此,企業(yè)一方面要研究流程、組織、程序和崗位。總之,管理學(xué)研究人和事。人由崗位描述,由組織構(gòu)建。

事以程序來(lái)表現(xiàn),以流程來(lái)構(gòu)建。這就是我們認(rèn)為的管理問(wèn)題,而這些問(wèn)題又受到規(guī)則的限制。不是由領(lǐng)導(dǎo)的意圖來(lái)限制的,不是由員工的個(gè)人的小聰明來(lái)推測(cè)的。

管理就必須假定所有人都不會(huì),這樣管理者才會(huì)用心研究每一件小事怎么做,如果把這些東西變成了規(guī)則,企業(yè)就可以在規(guī)則指導(dǎo)下做事情。因此管理者85%時(shí)間是用來(lái)處理規(guī)則覆蓋不到的事情,或者說(shuō)企業(yè)85%以上的例行事務(wù)不需要管理者參與,更不需要管理者直接下命令。

因此,管理者太忙本身就是績(jī)效管理的不足。所以我們認(rèn)為規(guī)則是管理的關(guān)鍵,這些規(guī)則是如何形成員工的能力的?只有一個(gè)辦法。

那就是訓(xùn)練。不久前,我在一個(gè)軍事單位做了一個(gè)演講,說(shuō)把規(guī)則轉(zhuǎn)化為能力最重要的是訓(xùn)練。當(dāng)時(shí)有學(xué)政工的研究生給我發(fā)信息說(shuō)我說(shuō)錯(cuò)了,說(shuō)我們主要靠毛澤東思想的教育,我承認(rèn)有用,但更有用的是訓(xùn)練,因?yàn)闆](méi)有毛澤東思想的國(guó)家同樣有軍隊(duì),他們的軍隊(duì)同樣有能力。

所以,軍隊(duì)一定是靠訓(xùn)練出來(lái)的,而我們的員工也是靠訓(xùn)練出來(lái)的,因?yàn)橛?xùn)練可以把規(guī)則變成員工的習(xí)慣,可以把要求變成素質(zhì),沒(méi)有更好的辦法。所以剛才主持人介紹我的《細(xì)節(jié)決定成敗》,,《細(xì)節(jié)決定成敗》分1、2兩本,大家看到的紅皮本的使第一本,主要講細(xì)節(jié)的重要性,第二本是藍(lán)皮本,主要講細(xì)節(jié)怎么做,里面講了關(guān)于訓(xùn)練的內(nèi)容,重點(diǎn)在第三章。當(dāng)然,中國(guó)的這一系列活動(dòng)需要領(lǐng)導(dǎo)的重視和堅(jiān)持不懈的貫徹落實(shí),才能把這件事進(jìn)行到底。

文化是一個(gè)企業(yè)的價(jià)值觀,是一個(gè)滲透在所有行為和所有人心靈深處的某種東西,這是貫徹在企業(yè)整個(gè)活動(dòng)所有環(huán)節(jié)當(dāng)中的,因此這是一個(gè)包容的東西。因此我們?nèi)绻压芾砗?jiǎn)單的用一個(gè)公式來(lái)說(shuō),當(dāng)然這個(gè)公式很不嚴(yán)謹(jǐn),我只是想說(shuō)明問(wèn)題,那就是“(規(guī)則+訓(xùn)練)×文化”。實(shí)際企業(yè)就要靠大量系統(tǒng)的、細(xì)化的、可操作的規(guī)則,然后加上大量的針對(duì)崗位的程序訓(xùn)練,在文化的深度影響下形成企業(yè)的管理核心競(jìng)爭(zhēng)力。

推進(jìn)精細(xì)化管理要堅(jiān)持兩個(gè)原則:一是以專業(yè)為基礎(chǔ),二是科學(xué)量化。什么叫立足專業(yè)?

一方面,以專業(yè)為基礎(chǔ)是企業(yè)管理的專業(yè)化。很多人昨天討論過(guò)這個(gè)問(wèn)題,包括我的老板,北京大學(xué)副校長(zhǎng)海聞,他也在談?wù)搶I(yè)化,這是這個(gè)概念的一個(gè)方面。第二個(gè)方面是郵政部門的專業(yè)化。

今天,我將放棄員工分工的專業(yè)化。 我沒(méi)有時(shí)間談?wù)撍?。這里只強(qiáng)調(diào)一個(gè)方面,中國(guó)是一個(gè)重視身份、職務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別、官職大小的國(guó)家,是一個(gè)不太重視專家的國(guó)家,這個(gè)人是某方面的專家,這個(gè)專家達(dá)到什么樣的程度。如果一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族不把專家看得比領(lǐng)導(dǎo)人重要,就不會(huì)真正走到各族人民的前列。

未來(lái)的世界一定是根本不在乎**的,當(dāng)然我們對(duì)**的基本尊重是需要的,服從領(lǐng)導(dǎo)、服從規(guī)則、服從法律是必要的,但我們沒(méi)有必要過(guò)于尊重某一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)或者某一個(gè)人,這個(gè)不重要,我們應(yīng)該尊重的個(gè)體專業(yè)上有極其深刻成就的人,所以未來(lái)是專家的世界。當(dāng)我們國(guó)家的大多數(shù)人不想當(dāng)**,而大多數(shù)人訓(xùn)練他們的孩子成為專家時(shí),國(guó)家繁榮的階段就會(huì)到來(lái)。因此,我們認(rèn)為很多我們看到的發(fā)達(dá)國(guó)家都是專家成群的,而且人們從內(nèi)心深處特別崇尚專家,哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單的園藝工人。

我在日本看見(jiàn)一個(gè)種鐵樹(shù)的,種了40年鐵樹(shù),對(duì)鐵樹(shù)的研究在他們國(guó)家沒(méi)有人超過(guò)他,人們對(duì)他非常尊重,不比一個(gè)企業(yè)的科長(zhǎng)、部長(zhǎng)差。一個(gè)平庸的州長(zhǎng)不比一個(gè)非常熟練的園丁強(qiáng)多少。這是我的態(tài)度。因此這個(gè)世界需要專家,因此精細(xì)化管理是提倡專家管理的,因?yàn)樯鐣?huì)分工越來(lái)越細(xì),因此每個(gè)人所做的事情越來(lái)越窄,在非常狹窄的領(lǐng)域,能不能做的最好,這是每個(gè)人應(yīng)該做且可以做到的。

用我們的話來(lái)說(shuō)就是,我們不要做兩公里的戰(zhàn)線往前推進(jìn)兩厘米的工作,而要做兩厘米的寬度往縱深推動(dòng)兩公里的工作。我們每個(gè)人都將向前推進(jìn)兩公里深。因?yàn)橹袊?guó)人太多了,我們每個(gè)人都需要做些什么?(

精細(xì)化演講稿 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,大家好!今天我演講的題目是《注重細(xì)節(jié)的處理》。

隨著社會(huì)分工越來(lái)越細(xì),專業(yè)化程度越來(lái)越高,企業(yè)精細(xì)化管理時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。作為山東電力集團(tuán)公司在北京的一個(gè)窗口,我們的辦公室是必不可少的。直到現(xiàn)在,仍有同事不明白精細(xì)管理的真正含義。這是什么意思?

精細(xì)化管理就是落實(shí)管理責(zé)任,實(shí)管理責(zé)任具體化、明確化。它是源于日本20世紀(jì)50年代的一種企業(yè)管理理念,它是社會(huì)分工的精細(xì)化以及服務(wù)質(zhì)量的精細(xì)化對(duì)現(xiàn)代管理的必然要求;它是在傳統(tǒng)管理的基礎(chǔ)上,把傳統(tǒng)管理引向深入的基本理念和管理模式;它是一最小化管理所占用的資源、降低管理成本為主要目標(biāo)的一種管理模式;是集知識(shí)、理論、技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)之大成,制定形成科學(xué)、合理、正確、準(zhǔn)確的管理制度、工作流程、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),在組織學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的同時(shí),有力地推動(dòng)貫徹、落實(shí)。它要求每一個(gè)管理者都要到位、盡職,第一次就把工作做到位,工作要日清日結(jié),每天都要對(duì)當(dāng)天的情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正、及時(shí)處理等等。

在日常工作中,我們不僅要和同事們一起工作,還要積極與他們及時(shí)有效地溝通。要多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,接受同事建議,相互交流學(xué)習(xí),努力改進(jìn)工作方法,提高服務(wù)質(zhì)量和效率。認(rèn)真做事能把事情做好,專心做事能把事情做好。

精致的時(shí)代已經(jīng)到來(lái),細(xì)節(jié)決定成敗。在辦事處推行精細(xì)化管理的今天,如果我們服務(wù)管理的每一個(gè)步驟都作到精心,每一個(gè)環(huán)節(jié)達(dá)到精細(xì),那么我們做的每一項(xiàng)工作都會(huì)是精品。就拿我們?cè)O(shè)備部來(lái)說(shuō),在別人眼中我們的工作就是敲敲錘子捏捏鉗子,修修東西這么簡(jiǎn)單。

其實(shí)則不然,設(shè)備是辦事處的心臟,支撐著每個(gè)部門的正常運(yùn)營(yíng),而我們?cè)O(shè)備部員工就是心臟里的血液,維持著心臟的壽命。作為設(shè)備部員工,細(xì)節(jié)更是不可忽略的,在工作中不細(xì)心,接錯(cuò)線或螺絲沒(méi)有擰緊,輕者會(huì)導(dǎo)致設(shè)備的損壞,重者可能會(huì)危及到人身安全和辦事處的正常運(yùn)營(yíng)。所以無(wú)論做什么,都要注意發(fā)展過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

所謂細(xì)節(jié)處理,我的理解是,要從工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)過(guò)程入手,并通過(guò)注重過(guò)程來(lái)產(chǎn)生良好的效果;通過(guò)評(píng)估結(jié)果,不斷修改流程,形成了處理事務(wù)的良性循環(huán)。這也正如一位名人所說(shuō):什么不簡(jiǎn)單,把每一件簡(jiǎn)單的事情做好并不簡(jiǎn)單;什么是非凡,能把每一件平凡的事情做好,這就是非凡!

所以我們要用積極的心態(tài)投入到我們的工作中,在崗位一分鐘,我們就要做好六十秒,嚴(yán)格要求自己,始終樹(shù)立顧客第一的主人翁精神。辦事處是我家,服務(wù)靠大家。始終把“辦事處興我榮,辦事處衰我恥”緊記在心中。

只要我們?yōu)榱宿k事處美好的未來(lái),貢獻(xiàn)出自己的一份力量,那么我們辦事處將成為山東電力集團(tuán)公司中的一顆閃耀的明星,一道靚麗的風(fēng)景線。

到最后我更想說(shuō)的是,作為辦事處最基層的一名員工,我更希望精細(xì)化管理能給我們一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境、工作環(huán)境、發(fā)展環(huán)境,能有一個(gè)精細(xì)和諧的獎(jiǎng)勵(lì)制度給予我們的進(jìn)步一個(gè)不斷的認(rèn)可。我相信,在和諧的土壤和員工的努力下,我們有信心和能力讓每一項(xiàng)服務(wù)都成為一流的服務(wù)。

我的演講完畢,謝謝大家!*

精細(xì)化演講稿 篇3

精心精細(xì)精品

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

今天我演講的題目是《精心精細(xì)精品》。

隨著社會(huì)分工越來(lái)越細(xì),專業(yè)化程度越來(lái)越高,企業(yè)精細(xì)化管理時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。精細(xì)化、精細(xì)化、精品化的經(jīng)營(yíng)理念被提上日程。作為一家專業(yè)的汽車零部件物流企業(yè),東方康達(dá)對(duì)精細(xì)化管理不可或缺。

那么,精細(xì)化管理到底意味著什么?

首先,“精”體現(xiàn)在質(zhì)量上,涵蓋所有的產(chǎn)品、服務(wù)和工作,追求盡善盡美、精益求精?!凹?xì)”體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上,涵蓋所有的崗位、職能和制度,以及每一項(xiàng)具體工作的各個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí)情況。精細(xì)化管理要求落實(shí)管理責(zé)任,將管理責(zé)任具體化、明確化,將復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化,將簡(jiǎn)單的事情流程化,流程化的事情定量化,定量化的事情信息化。

也就是說(shuō),“精細(xì)化管理”本質(zhì)上強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)持續(xù)改進(jìn)、不斷完善的過(guò)程。

其次,文雅是一種自覺(jué)、一種理念、一種嚴(yán)肅的態(tài)度、一種追求完美的文化。在我們的實(shí)際工作中無(wú)處不在。 但是,要做好工作,我們需要每個(gè)員工都做好工作。時(shí)下流行一句話,很經(jīng)典:

“要想做好事,先要做好人。”只有把人做好,才能把事情做好;只有精細(xì)的人,才能把工作做精細(xì)。我們實(shí)行精細(xì)化管理,培養(yǎng)精益求精的員工,建設(shè)精益求精的團(tuán)隊(duì),生產(chǎn)精益求精的產(chǎn)品。

精心,精細(xì),才能出精品。

讓我給你舉一個(gè)我們?nèi)粘I畹睦樱蔷褪侵箅u蛋。回憶一下,我們平時(shí)在家里都是怎樣煮雞蛋的呢?無(wú)非就是找一口鍋,放上水和雞蛋,打**,煮上十分八分鐘,等自己覺(jué)得差不多了,關(guān)火取雞蛋,放涼水里冰一下,就完成了。

那么,如果采用精制的方法,雞蛋怎么煮呢?

在日本的超市里,賣雞蛋的是候會(huì)附帶一本說(shuō)明書,上面介紹了雞蛋的烹調(diào)方法:

一。采用長(zhǎng)、寬、高4cm的專用容器;

2.加水50毫升左右;

3.1分鐘左右水開(kāi);

4.再過(guò)3分鐘關(guān)火;

5.利用余熱煮3分鐘;

6.涼水浸泡3分鐘。這樣煮出來(lái)的雞蛋,不但生熟適度,并且能節(jié)約4/5的水和2/3的熱能。

煮雞蛋的故事告訴我們,注重細(xì)節(jié),立足專業(yè),科學(xué)量化,這樣精細(xì)的管理是生存的基礎(chǔ)。

細(xì)節(jié)決定成敗,精致時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。在公司推行精細(xì)化管理的今天,如果我們服務(wù)管理的每一個(gè)步驟都做到精心,每一個(gè)環(huán)節(jié)達(dá)到精細(xì),那么我們做的每一項(xiàng)工作都會(huì)是精品。以我們的客戶服務(wù)部為例。在別人眼里,我們的工作不過(guò)是敲電腦,按**做**這么簡(jiǎn)單。

其實(shí)不然,客服部是公司的心臟,支撐著每個(gè)部門的正常運(yùn)營(yíng),而我們客服部員工就是心臟里的血液,維持著心臟的運(yùn)行。作為一名客服人員,細(xì)節(jié)不容忽視。在工作中不細(xì)心,輕者會(huì)導(dǎo)致工作失誤,給其它部門的工作帶來(lái)不必要的麻煩,重者可能會(huì)危及到公司的正常運(yùn)營(yíng)給公司帶來(lái)巨大損失。

所以無(wú)論做什么,都要注意發(fā)展過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。所謂細(xì)節(jié)處理,我的理解是,要從工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)過(guò)程入手,并通過(guò)注重過(guò)程來(lái)產(chǎn)生良好的效果;通過(guò)評(píng)估結(jié)果,不斷修改流程,形成了處理事務(wù)的良性循環(huán)。這也正如一位名人所說(shuō)的那樣:

什么不簡(jiǎn)單?把每一件簡(jiǎn)單的事情做好不是簡(jiǎn)單的;什么是非凡,能把每一件平凡的事情做好,這就是非凡!

到最后我更想說(shuō)的是,作為公司客服部最基層的一名員工,我更希望精細(xì)化管理能給我們一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境、工作環(huán)境、發(fā)展環(huán)境,能有一個(gè)精細(xì)和諧的激勵(lì)制度給予我們的進(jìn)步一個(gè)不斷的認(rèn)可。我相信有了和諧的土壤加上員工不懈的努力,我們有信心和能力讓每一個(gè)服務(wù)都是精品,中集汽車物流必將成為整車物流行業(yè)中一顆閃耀的明星。

我的演講完畢,謝謝大家!

精細(xì)化管理演講模型精細(xì)化演講(2)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,您好!今天我演講的題目是《注重細(xì)節(jié)的處理》。

隨著社會(huì)分工越來(lái)越細(xì),專業(yè)化程度越來(lái)越高,企業(yè)精細(xì)化管理時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。作為山東電力集團(tuán)公司在北京的一個(gè)窗口,我們的辦公室是必不可少的。直到現(xiàn)在,仍有同事不明白精細(xì)管理的真正含義。這是什么意思?

精細(xì)化管理就是落實(shí)管理責(zé)任,實(shí)管理責(zé)任具體化、明確化。它是源于日本20世紀(jì)50年代的一種企業(yè)管理理念,它是社會(huì)分工的精細(xì)化以及服務(wù)質(zhì)量的精細(xì)化對(duì)現(xiàn)代管理的必然要求;它是在傳統(tǒng)管理的基礎(chǔ)上,把傳統(tǒng)管理引向深入的基本理念和管理模式;它是一最小化管理所占用的資源、降低管理成本為主要目標(biāo)的一種管理模式;是集知識(shí)、理論、技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)之大成,制定形成科學(xué)、合理、正確、準(zhǔn)確的管理制度、工作流程、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),在組織學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的同時(shí),有力地推動(dòng)貫徹、落實(shí)。它要求每一個(gè)管理者都要到位、盡職,第一次就把工作做到位,工作要日清日結(jié),每天都要對(duì)當(dāng)天的情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正、及時(shí)處理等等。

在日常工作中,我們不僅要和同事們一起工作,還要積極與他們及時(shí)有效地溝通。要多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,接受同事建議,相互交流學(xué)習(xí),努力改進(jìn)工作方法,提高服務(wù)質(zhì)量和效率。認(rèn)真做事能把事情做好,專心做事能把事情做好。

精致的時(shí)代已經(jīng)到來(lái),細(xì)節(jié)決定成敗。在辦事處推行精細(xì)化管理的今天,如果我們服務(wù)管理的每一個(gè)步驟都作到精心,每一個(gè)環(huán)節(jié)達(dá)到精細(xì),那么我們做的每一項(xiàng)工作都會(huì)是精品。就拿我們?cè)O(shè)備部來(lái)說(shuō),在別人眼中我們的工作就是敲敲錘子捏捏鉗子,修修東西這么簡(jiǎn)單。

其實(shí)則不然,設(shè)備是辦事處的心臟,支撐著每個(gè)部門的正常運(yùn)營(yíng),而我們?cè)O(shè)備部員工就是心臟里的血液,維持著心臟的壽命。作為設(shè)備部員工,細(xì)節(jié)更是不可忽略的,在工作中不細(xì)心,接錯(cuò)線或螺絲沒(méi)有擰緊,輕者會(huì)導(dǎo)致設(shè)備的損壞,重者可能會(huì)危及到人身安全和辦事處的正常運(yùn)營(yíng)。所以無(wú)論做什么,都要注意發(fā)展過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

所謂細(xì)節(jié)處理,我的理解是,要從工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)過(guò)程入手,并通過(guò)注重過(guò)程來(lái)產(chǎn)生良好的效果;通過(guò)評(píng)估結(jié)果,不斷修改流程,形成了處理事務(wù)的良性循環(huán)。這也正如一位名人所說(shuō)的那樣:什么不簡(jiǎn)單?把每一件簡(jiǎn)單的事情做好不是簡(jiǎn)單的;什么是非凡,能把每一件平凡的事情做好,這就是非凡!

所以我們要用積極的心態(tài)投入到我們的工作中,在崗位一分鐘,我們就要做好六十秒,嚴(yán)格要求自己,始終樹(shù)立顧客第一的主人翁精神。辦事處是我家,服務(wù)靠大家。始終把“辦事處興我榮,辦事處衰我恥”緊記在心中。

只要我們?yōu)榱宿k事處美好的未來(lái),貢獻(xiàn)出自己的一份力量,那么我們辦事處將成為山東電力集團(tuán)公司中的一顆閃耀的明星,一道靚麗的風(fēng)景線。

到最后我更想說(shuō)的是,作為辦事處最基層的一名員工,我更希望精細(xì)化管理能給我們一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境、工作環(huán)境、發(fā)展環(huán)境,能有一個(gè)精細(xì)和諧的獎(jiǎng)勵(lì)制度給予我們的進(jìn)步一個(gè)不斷的認(rèn)可。我相信,在和諧的土壤和員工的努力下,我們有信心和能力讓每一項(xiàng)服務(wù)都成為一流的。

我的演講完畢,謝謝大家!

精細(xì)化管理工作會(huì)議講話稿

精細(xì)化演講稿 篇4

大家好:

我是客服···,今天我要演講的題目是《我的精細(xì)化》。

我的精細(xì)化

為什么他面對(duì)同一個(gè)人總是更受歡迎?為什么在處理同一件事時(shí)他總是做得更好?也許他天生聰明,也許他經(jīng)驗(yàn)豐富,也許他貴人相助……no,no,no,事實(shí)上,他注意到了一些被我忽略的細(xì)節(jié):

他懂得對(duì)方的喜怒哀樂(lè)與行為習(xí)慣,他掌握事件的前因后果與細(xì)枝末節(jié)。所以,他成功的原因在于他的細(xì)膩。

細(xì)節(jié)決定成敗,追求卓越,成就一流業(yè)績(jī)。有哲學(xué)家說(shuō)過(guò):細(xì)節(jié)的差別很小,結(jié)果是謬誤的,真理和謬誤往往只有一步之遙。

相信大家都有過(guò)這樣的體驗(yàn):一個(gè)錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)可以導(dǎo)致病人死亡,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤,可以使幾個(gè)通宵的心血白費(fèi),一篇材料的失誤,可以使若干年的努力泡湯,而人生緊要關(guān)頭一步踏錯(cuò),可以使一生的命運(yùn)徹底改變。這就是精細(xì)的力量。

只是小事不可輕視,細(xì)節(jié)彰顯魅力。作為一名戰(zhàn)斗在一線的基層員工,應(yīng)以認(rèn)真的態(tài)度做好工作中的每一件小事,在一個(gè)平凡的崗位上發(fā)揮出最大的作用。

責(zé)任至上,誠(chéng)待一生。售樓處客服需要時(shí)刻保持儀表整潔,精神飽滿,做到迎送三聲——來(lái)有迎聲,問(wèn)有答聲,走有送聲,并提供必要的協(xié)助。當(dāng)客戶來(lái)訪且無(wú)房地產(chǎn)顧問(wèn)接待時(shí),客戶服務(wù)應(yīng)能為客戶提供一些簡(jiǎn)單的咨詢服務(wù)。

有一次,一組客戶來(lái)訪售樓處,當(dāng)時(shí)銷售經(jīng)理不在,客戶走過(guò)來(lái)直接問(wèn)我:“你們小區(qū)總共多少棟,總戶數(shù)多少,最小戶型多大,綠化覆蓋率多少,容積率多少……”面對(duì)客戶的問(wèn)題,我一一作了回復(fù):“您好,我們小區(qū)坐北朝南,分為三區(qū)一共22棟,總戶數(shù)678戶,綠化覆蓋率為35.

8%,容積率為1.8,現(xiàn)在在售的是一區(qū)樓王區(qū),戶型在250至446平米范圍不等,均價(jià)在4萬(wàn)至5萬(wàn)區(qū)間……”這組客戶在了解了我們小區(qū)的基本概況之后,表現(xiàn)出了濃厚的興趣,并且留下了****?;蛟S,這是客服人員的簡(jiǎn)單回復(fù),留下了潛在買家。

售樓處客服需要學(xué)會(huì)觀察天氣變化,在雨天或晴天有客戶打傘時(shí)把傘架拿到指定的位置,下雨時(shí)把傘套機(jī)拿出與傘架平齊放置,檢查是否有傘套,及時(shí)根據(jù)天氣變化進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。去年3月13日早晨,天氣陰沉,對(duì)于每天早上都關(guān)注天氣的我們?cè)缫寻褌慵軘[放在了指定位置,在會(huì)所、南門、樣板房添加上了適當(dāng)數(shù)量的雨傘,避免來(lái)訪客戶突遇大雨無(wú)傘使用。每個(gè)客戶的到來(lái)與離開(kāi),我們都會(huì)第一時(shí)間上前遞送雨傘,并在其使用完后放回傘架,在“雨傘借用登記表”上做好記錄。

對(duì)于每一把傘的動(dòng)向,三個(gè)崗位都會(huì)通過(guò)對(duì)講機(jī)進(jìn)行溝通協(xié)調(diào),保證客戶無(wú)需等待,用我們細(xì)致的服務(wù)讓每一位來(lái)訪客戶感受到我們用心的服務(wù)。

售樓處客服每天都要檢查郵遞物品和設(shè)施的擺放和使用情況。在一個(gè)樣板房開(kāi)放日,我們一大早就開(kāi)始了密切的巡視,以免下午活動(dòng)開(kāi)始客戶量多的時(shí)候出現(xiàn)紕漏,影響到客戶參觀樣板房的心情。從鞋套機(jī)開(kāi)始,我們?yōu)槠溲b上適量的一次性鞋套,反復(fù)試用,查看有無(wú)損壞的地方,并準(zhǔn)備好垃圾桶,避免客戶換完鞋套無(wú)處放置,影響到下一批客戶的參觀。

接著,重新安好每一個(gè)壞掉的燈泡,再進(jìn)行燈光調(diào)試,以呈現(xiàn)最佳的燈光效果,讓客戶感覺(jué)到家的舒適感和我們豪宅的獨(dú)具魅力。

作為物業(yè)客戶服務(wù),我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注需要幫助的人。1月15日上午,該項(xiàng)目南門形象帖照常貼在帖子上。突然,他看到一位老婆婆蹲在路邊向東、向西看,于是上前詢問(wèn)老人是否需要幫助。

老人的回答顛三倒四,含糊不清。正在疑惑之際,他發(fā)現(xiàn)老人胸前掛有一個(gè)紙質(zhì)吊牌,上面寫著居住地址及聯(lián)系人**,原來(lái)這位老人患有精神疾病。為防止交通和行人傷害老人,他立即將老人扶到物業(yè)服務(wù)中心,為老人買了早餐。

服務(wù)中心的工作人員通過(guò)撥打老人胸前吊牌上的聯(lián)系**,聯(lián)系到了她的家人,并一直守護(hù)著老人,生怕一不留神老人又走丟了,直至他的家人將其接走。

我們的客戶服務(wù)工作看似簡(jiǎn)單平凡,但我們堅(jiān)持把這些簡(jiǎn)單平凡的工作做到最好。海爾集團(tuán)總裁張瑞敏說(shuō):“什么是不簡(jiǎn)單?

做好每一件簡(jiǎn)單的事情并不簡(jiǎn)單,什么是非凡的?把每一件平凡的事都做好是不平凡的。”讓我們以此共勉。

謝謝大家!我的演講結(jié)束。

精細(xì)化演講稿 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,下午好!

我是僑香支行的許易繁

接下來(lái)是我代表我們團(tuán)隊(duì)對(duì)這次精細(xì)化方案的簡(jiǎn)單陳述,

一。為什么叫商業(yè)工廠?因?yàn)槲覀兊挠?jì)劃希望將業(yè)務(wù)細(xì)分營(yíng)銷,有效提高人員的利用率和分配率。

2。這是我們的隊(duì)伍,包括指導(dǎo)員羅惠芬、領(lǐng)隊(duì)許易繁、高姝、邱舒媚和劉冠辰。

三。這些是我今天想談的主要方面,

1,方案的指導(dǎo)思想

2,方案的目的和目標(biāo),

3.相關(guān)措施

4.方案的優(yōu)勢(shì)分析

最后做一個(gè)是一個(gè)小總結(jié)。

4首先給大家講下方案的主要內(nèi)容

本方案的主要針對(duì)一些網(wǎng)點(diǎn)較小,人員配備較少的支行,提高人員的利用率,成立一支學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),每個(gè)人互相幫助,以“高效精干”為核心成立一個(gè)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)的分配為前中后臺(tái),前端客戶經(jīng)理主要負(fù)責(zé)洽談業(yè)務(wù)和方案設(shè)計(jì),中臺(tái)主要負(fù)責(zé)對(duì)方案執(zhí)行與操作,這個(gè)方案的核心是團(tuán)隊(duì)合作,讓團(tuán)隊(duì)像“工廠式流水線一樣運(yùn)作”提高工作效率,人員使用率。每個(gè)部分都需要高效的執(zhí)行和溝通能力。建立基于客戶實(shí)際需求,著眼銀行和企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)合作的“以客戶為中心”的營(yíng)銷模式

5指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以精細(xì)化管理理論為指導(dǎo),緊緊圍繞上海銀行精細(xì)化管理活動(dòng)指導(dǎo)意見(jiàn)要求,以合規(guī)規(guī)工作流程、提升工作標(biāo)準(zhǔn)、提高工作效率、發(fā)揮引領(lǐng)示范作用為重點(diǎn),加強(qiáng)制度建設(shè)為抓手,全面查漏補(bǔ)缺,堵塞管理漏洞。此方案是一個(gè)新興的業(yè)務(wù)管理模式,可以最好的做到人員優(yōu)勢(shì)的利用,最大化每個(gè)崗位人員的效率,提高員工的執(zhí)行力。

6.工廠式流水線運(yùn)作

在支行形成一個(gè)整體運(yùn)作去完成每筆業(yè)務(wù),從前臺(tái)的營(yíng)銷,中臺(tái)客戶經(jīng)理的執(zhí)行,到運(yùn)營(yíng)部門對(duì)前端銷售的支持和服務(wù),是“以客戶為中心“的營(yíng)銷模式在運(yùn)行。

7.銀行的利潤(rùn)是符合巴瑞多的28法則,銀行頂部的20%客戶創(chuàng)造了80%的利潤(rùn),然而,其中的利潤(rùn)被80%客戶中的部分客戶吞噬掉。這就是說(shuō),銀行應(yīng)該“剔除”最差客戶以減少其利潤(rùn)損失。

同時(shí),由于銀行存在眾多的客戶帶來(lái)的管理的麻煩,如何識(shí)別客戶的盈利率,以便留住盈利的客戶,剔除給銀行帶來(lái)虧損的客戶,這就需要前臺(tái)營(yíng)銷客戶經(jīng)理對(duì)客戶進(jìn)行分析,確定其能給銀行帶來(lái)預(yù)期收益

8,前端客戶經(jīng)理需要

一是團(tuán)隊(duì)的前臺(tái)人員,主要是團(tuán)隊(duì)的核心部分,在尋找新客戶、維護(hù)老客戶新業(yè)務(wù)發(fā)展方面起著關(guān)鍵作用。主要負(fù)責(zé)對(duì)銀行客戶關(guān)系的建立和維護(hù),完成相應(yīng)銀行產(chǎn)品和服務(wù)的銷售指標(biāo)、售前和售后的協(xié)調(diào)工作、與合作銀行相關(guān)機(jī)構(gòu)建立并保持良好的合作關(guān)系和參與銀行業(yè)務(wù)有關(guān)的會(huì)議與談判以及事務(wù)協(xié)調(diào),對(duì)該位置的人員需要有較強(qiáng)的公關(guān)能力和系統(tǒng)的營(yíng)銷策略,強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí),風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),能夠積極調(diào)動(dòng)銀行的各項(xiàng)資源為額客戶提供全方位,一體化服務(wù)。作為內(nèi)涵豐富的金融行業(yè)對(duì)外業(yè)務(wù)代表,通過(guò)集中銀行內(nèi)部各種可用資源,想客戶大力營(yíng)銷金融產(chǎn)品,提供優(yōu)質(zhì)金融服務(wù),搭建起銀企雙方溝通聯(lián)系與關(guān)系發(fā)展的橋梁;這個(gè)職位的客戶經(jīng)理需要多年的經(jīng)驗(yàn)。

前端客戶經(jīng)理需要與客戶經(jīng)理溝通,對(duì)業(yè)務(wù)分析和施施方案的制定。

9中后端

中臺(tái)的客戶經(jīng)理熟悉公司的業(yè)務(wù)職責(zé)。處于這個(gè)崗位的人員必須具備強(qiáng)烈的責(zé)任心,敏銳的洞察力,以及一定的關(guān)于經(jīng)濟(jì),財(cái)務(wù),金融,法律,稅收等方面的知識(shí)。面對(duì)每一個(gè)程序如何實(shí)現(xiàn)和清空,發(fā)揮著關(guān)鍵作用。

10.公司業(yè)務(wù)客戶關(guān)系管理

我們希望在支行建立自己公司業(yè)務(wù)客戶關(guān)系管理平臺(tái),幫助客戶經(jīng)理對(duì)目標(biāo)客戶進(jìn)行分析、定位,對(duì)存量客戶進(jìn)行維護(hù)和挖潛,進(jìn)而發(fā)掘客戶需求,根據(jù)需求不同,商業(yè)銀行“以客戶為中心”進(jìn)行產(chǎn)品和服務(wù)的創(chuàng)新,滿足客戶實(shí)際或潛在需求,實(shí)現(xiàn)客戶收益的最大化,從而穩(wěn)定與客戶的關(guān)系,提高客戶的忠誠(chéng)度和依賴度,建立起與客戶長(zhǎng)期共贏的合作關(guān)系。

根據(jù)分行對(duì)公公業(yè)務(wù)的日常工作要求,公公業(yè)務(wù)客戶關(guān)系管理應(yīng)滿足以下基本要求:

1. 客戶信息查詢的需求

為了及時(shí)了解企業(yè)客戶的業(yè)務(wù)發(fā)展,客戶經(jīng)理需要能夠向客戶提供各種信息,

2. 信息共享的需求

客戶經(jīng)理開(kāi)展的營(yíng)銷活動(dòng)和服務(wù)活動(dòng),以及由此獲得的客戶需求變化和建議等信息,應(yīng)有效共享

3. 分析評(píng)價(jià)的需求

能夠?qū)蛻艚?jīng)理個(gè)人或分支機(jī)構(gòu)的業(yè)績(jī)和經(jīng)營(yíng)狀況進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),以指導(dǎo)業(yè)務(wù)發(fā)展和內(nèi)部考核

4.產(chǎn)品知識(shí)查詢需求

對(duì)公業(yè)務(wù)產(chǎn)品種類多樣,涉及的業(yè)務(wù)層面廣泛,不同產(chǎn)品和業(yè)務(wù)流程的要求也大不一樣,在具體經(jīng)辦過(guò)程中,客戶經(jīng)理要能夠及時(shí)獲取相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)、制度規(guī)范、市場(chǎng)信息和行業(yè)動(dòng)態(tài)等信息,進(jìn)而提高業(yè)務(wù)辦理的準(zhǔn)確性和提高辦事效率

最后,介紹了該方案施施的優(yōu)勢(shì)和預(yù)期效果。

1.方案的實(shí)施預(yù)期效果,一個(gè)完整的“業(yè)務(wù)工廠”團(tuán)隊(duì)的管理機(jī)制是提高團(tuán)隊(duì)人員的利用率,和支行的“產(chǎn)能”。

2.有效解決對(duì)公客戶經(jīng)理“內(nèi)部營(yíng)銷”時(shí)間要多于“外部營(yíng)銷”時(shí)間,“內(nèi)部營(yíng)銷”的難度和壓力大于“外部營(yíng)銷”的問(wèn)題;

這是對(duì)我們方案的大概陳述。

國(guó)防演講稿精品5篇


沒(méi)有再想下去的余地了,只有大膽去行動(dòng)才能走向成功之路。如果你想要做出一場(chǎng)出色的演講,就需要先撰寫一份精妙的演講稿,以便更好地把握你所要表達(dá)的核心內(nèi)容。演講的邏輯結(jié)構(gòu)必須清晰有序,從而確保主題的充分展現(xiàn)。如果你想要規(guī)劃好自己的人生,也許就應(yīng)該從《國(guó)防演講稿》開(kāi)始進(jìn)行閱讀,并務(wù)必將這個(gè)網(wǎng)頁(yè)收藏下來(lái),方便日后查看。

國(guó)防演講稿(篇1)

中國(guó)夢(mèng) 強(qiáng)軍夢(mèng) 我的夢(mèng)

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)民族也都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想也是保持生機(jī)、激發(fā)活力的源泉。中國(guó)夢(mèng)是一個(gè)很大的詞,我們不能強(qiáng)迫大家都去擁有一個(gè)中國(guó)夢(mèng),但是我們可以從自己身邊做起,去擁有一個(gè)自己的夢(mèng),俗話說(shuō)“涓流匯海,聚沙成塔”,的確,如果我們每一個(gè)人都從自己做起,擁有一個(gè)為自己的夢(mèng),一個(gè)為社會(huì)的夢(mèng),一個(gè)為民族的夢(mèng),那么相信不久的將來(lái)我們每一個(gè)人都能夠敢于做夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、努力圓夢(mèng),偉大的中國(guó)夢(mèng)也定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

保家衛(wèi)國(guó),為強(qiáng)軍夢(mèng)而奮斗

眺望歷史的長(zhǎng)河,是一把辛酸淚。弱兵,則國(guó)危;無(wú)兵,則國(guó)亡,驗(yàn)之于古,證之于今。況且,兵不能戰(zhàn),是謂無(wú)兵。凡大國(guó),必有強(qiáng)兵,古今中外,無(wú)一例外。所以,我愿獻(xiàn)身國(guó)防,把這份滿腔熱血灑在這片忠誠(chéng)澆鑄的土地上,“一朝立下報(bào)國(guó)志,終身不移報(bào)國(guó)心?!?/p>

從“匈奴未滅,何以家為”的西漢將領(lǐng)霍去病,到“以身許國(guó),何事不敢為”的抗金英雄岳飛,再到“恨不抗日死,留作今日羞”的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)吉鴻昌,他們無(wú)不充滿著愛(ài)國(guó)主義的熱血情懷。歷史的畫卷緩慢展開(kāi),曲折而漫長(zhǎng),卻也是如此清晰,同時(shí)也充滿了光輝。如今,我們飛向太空馳騁海洋。南極上空早已飄揚(yáng)著我們的五星紅旗;太平洋上出現(xiàn)了我們強(qiáng)大的海軍艦隊(duì)——遼寧艦。作為當(dāng)代學(xué)生,我們有責(zé)任擔(dān)當(dāng)祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。我們每一位學(xué)生都應(yīng)有一個(gè)夢(mèng)。有夢(mèng)想才能有向往,有向往才能有追求,有追求才能有奮斗,有奮斗才能有成功。那夢(mèng)想是什么?是靈魂,是信仰,是力量。是照耀25000里長(zhǎng)征路上的篝火,是少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)的擔(dān)當(dāng)。作為青年,要敏于發(fā)現(xiàn)機(jī)遇,敢于跨越發(fā)展。

實(shí)干興邦,為中國(guó)夢(mèng)而拼搏

唯有實(shí)干才能實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)。中華民族之所以迎來(lái)復(fù)興的曙光,靠的就是一代又一代人的艱辛奮斗和埋頭苦干??照?wù)`國(guó),實(shí)干興邦。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè),把“中國(guó)夢(mèng)”變成現(xiàn)實(shí),還有很長(zhǎng)的路。中華民族的偉大復(fù)興,究竟復(fù)興的是什么?復(fù)興的是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),是科技進(jìn)步,是文化飛躍,是民富國(guó)強(qiáng)的全方位發(fā)展。然而每一個(gè)方面的復(fù)興,都需要不懈的努力和大量的投入,每一份堅(jiān)持和每一份成績(jī)都不能是空口白話,開(kāi)拓進(jìn)取只能靠實(shí)干。中華民族的復(fù)興是一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程,不會(huì)一蹴而就,更不能一勞永逸,只有承前啟后,繼往開(kāi)來(lái),拼搏進(jìn)取,真抓實(shí)干,通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,中華民族的偉大復(fù)興才不會(huì)是海市蜃樓。同樣,作為中學(xué)生的我們,依舊需要為屬于我們的中國(guó)夢(mèng)而拼搏,立足自我,發(fā)奮學(xué)習(xí),培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情操,才能為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)而獻(xiàn)出自己的一份力。

夢(mèng)想,總是美好的,成為現(xiàn)實(shí)總要付出辛勤的汗水,大至國(guó)家、民族,小到個(gè)人,逐夢(mèng)的過(guò)程,總是不斷的把夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的差距縮小的過(guò)程。但是正是這個(gè)過(guò)程,卻引領(lǐng)著個(gè)人前進(jìn)、奮斗的方向,凝聚的是民族的精神。一個(gè)有夢(mèng),敢于逐夢(mèng)的個(gè)人、民族、國(guó)家,體現(xiàn)的是自信、勇氣和對(duì)未來(lái)的追求。所以,不管你現(xiàn)在有夢(mèng)與否,希望我們每個(gè)人都擁有一個(gè)自己的夢(mèng),用我們的努力去構(gòu)建實(shí)現(xiàn)一個(gè)偉大的強(qiáng)軍夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)。

國(guó)防演講稿(篇2)

在我八歲那年,我國(guó)發(fā)生了百年不遇的大洪水,人民的生命財(cái)產(chǎn)遇到了巨大威脅。在那個(gè)千鈞一發(fā)的時(shí)刻,一群身穿迷彩服的戰(zhàn)士沖在了人民前面,他們與死神賽跑搶救生命,那段日子,我記住了一個(gè)偉大的戰(zhàn)士,他叫李向群。在險(xiǎn)情面前,他不顧危險(xiǎn),先后四次因?yàn)闃O度勞累暈倒在地,直到最后,他當(dāng)場(chǎng)口吐鮮血,把年輕的生命留在了他奮戰(zhàn)過(guò)的救災(zāi)一線。那一年,我在心里許下了一個(gè)愿望,我要成為一名像李向群一樣勇敢的戰(zhàn)士。

十年之后,我18歲,那一年8級(jí)強(qiáng)震襲擊四川,頓時(shí)大地顫抖,山河移位,滿目瘡痍,生離死別……緊接著,中國(guó)解放軍以讓世界震驚的速度沖到災(zāi)區(qū),抗震救災(zāi)。那一年,又一個(gè)英雄震撼了我,他叫武文斌。在抗震第一線,他拼盡氣力救人搶險(xiǎn),最后因過(guò)度疲勞,活活累死在救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。這位感天動(dòng)地的抗震英雄,這場(chǎng)氣壯山河的全軍救援,讓剛剛成年的我熱血澎湃。我慢慢明白,只有把自己的理想融入到國(guó)家的發(fā)展歷程,只有為了全民族的事業(yè)去奮斗,生命才最有價(jià)值。那一年,我下定決心,一定要穿上軍裝,到祖國(guó)最需要的地方去,做人民最需要我做的事。

一年之后,我以優(yōu)異的高考成績(jī)順利高中畢業(yè)。在詳細(xì)了解了國(guó)防生的情況后,我毅然在大學(xué)志愿書上選擇了中國(guó)石油大學(xué)國(guó)防生。那個(gè)炎熱的夏天,我在焦急的等待中收到了錄取通知書。那一刻,我激動(dòng)的熱淚盈眶,我終于要成為一名軍人了,我終于要穿上軍裝了。

還記得第一次踏入石油大學(xué)參加暑期集訓(xùn)的情景。在后備軍官學(xué)院的大廳里,幾名身穿軍裝的同志熱情的接待了我。他們和我們有說(shuō)有笑,那笑容讓我恍惚以為我已經(jīng)成為了他們中的一員。然而,當(dāng)?shù)诙炱鸫蔡?hào)吹響的時(shí)候,一切都變了。他們親切的笑容換成了一臉嚴(yán)肅,他們幽默的玩笑變成了擲地有聲的口令。那時(shí)我才明白穿著軍裝站在訓(xùn)練場(chǎng)上是一件多么嚴(yán)肅的事。

訓(xùn)練中最難以忘懷的還要算去年暑假在濟(jì)南集訓(xùn)的經(jīng)歷,當(dāng)時(shí)濟(jì)南酷熱難耐,太陽(yáng)仿佛要使勁渾身解數(shù)考驗(yàn)我們的意志。從早操開(kāi)始,汗就掛在我的臉上從未斷過(guò),而嚴(yán)實(shí)的迷彩服更是讓我汗流浹背。在這樣的高溫下,我們要完成高標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)列訓(xùn)練,高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練,還要學(xué)習(xí)高難度的軍事體育。每項(xiàng)訓(xùn)練,我們必須精神高度集中,因?yàn)樵陉?duì)伍里,不允許有懈怠,只有整齊劃一,令行禁止。隊(duì)列動(dòng)作,我們本以為輕車熟路,掌握得很好了,但在教官眼中,我們竟存在那么多的問(wèn)題:行進(jìn)不夠整齊,口令不夠老練,動(dòng)作掌握不全面。我們看閱兵式,聽(tīng)隊(duì)長(zhǎng)談經(jīng)驗(yàn),我們一遍遍的練,我們漸漸明白學(xué)無(wú)止境,精益求精的道理。軍事體育對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)新的課程。在烈日下,趴在草叢里練匍匐,練臥倒,練持槍瞄準(zhǔn),厚厚的衣服把我們包裹的密不透風(fēng),第一天我們的身上已長(zhǎng)滿了痱子,訓(xùn)練中被汗一泡奇癢難耐,但我們堅(jiān)持著,汗再多也不隨便去擦,身上再癢也不隨意去撓。

正如隊(duì)長(zhǎng)所說(shuō),能夠承受的訓(xùn)練是鍛煉,不能夠承受的訓(xùn)練是磨練。沒(méi)有砥礪哪有騰飛,沒(méi)有磨練又談何成長(zhǎng)。身在軍營(yíng)的男兒,自當(dāng)有鐵骨錚錚,自當(dāng)有打不垮的意志。也許我們離合格的軍人還有很大的差距,但我們?cè)谶M(jìn)步,這就是我們最大的收獲。

濟(jì)南的太陽(yáng)曬出了我們一身的兵味?;氐綄W(xué)校,我作了深刻的總結(jié),我下定決心一定要好好的做出一番樣子。課堂中,我認(rèn)真聽(tīng)講,每次總是坐在班里最前面;訓(xùn)練場(chǎng)上,我認(rèn)真訓(xùn)練,每次體能總要練得大汗淋漓才肯罷休;內(nèi)務(wù)整理,我虛心請(qǐng)教耐心學(xué)習(xí),終于光榮榜上內(nèi)務(wù)標(biāo)兵的一欄也有了我的名字。我知道,庭院中跑不出千里馬,溫室里也長(zhǎng)不出萬(wàn)年松。只有今天嚴(yán)格要求自己,明天才能擔(dān)負(fù)起保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任。

我還主動(dòng)鍛煉自己的寫作能力,利用國(guó)防生通訊組這個(gè)平臺(tái)積極宣傳國(guó)防生事跡,展示國(guó)防生感悟。一年多來(lái),后院網(wǎng)站上留著我的隨筆,石油大學(xué)報(bào)上有我寫的新聞報(bào)道,國(guó)防生網(wǎng)上有我的集訓(xùn)感悟。我在寫作中不斷總結(jié),在采訪中不斷學(xué)習(xí),牛驥細(xì)心的態(tài)度告訴我追求卓越是一種品質(zhì),李淼淵博的知識(shí)讓我理解了國(guó)防生知識(shí)修身科技報(bào)國(guó)的含義,豐瑤不輸男兒的豪情和志向讓我堅(jiān)定了從軍路……他們?cè)谖颐媲百┵┒劊褚魂囮嚊_鋒的號(hào)角不斷激勵(lì)著我前進(jìn)。

今年是我黨成立__周年,__年共產(chǎn)黨從槍林彈雨中一路走來(lái),他櫛風(fēng)沐雨,歷經(jīng)滄桑;__年他從改革開(kāi)放中一路走來(lái),他兢兢業(yè)業(yè),創(chuàng)造著輝煌。為慶祝建黨__周年,學(xué)校組織了一系列的活動(dòng),我積極報(bào)名參加。我耐著性子學(xué)習(xí)自己從未接觸過(guò)的表演,我硬著頭皮站在了燈光閃爍的舞臺(tái)上。紅歌會(huì)上我唱出了自己的熱情,演講臺(tái)上我訴說(shuō)著自己的赤誠(chéng),朗誦比賽我喊出了自己誓言。通過(guò)活動(dòng),在鍛煉自己的同時(shí),我感受著黨在這__年的風(fēng)風(fēng)雨雨中經(jīng)歷的坎坷和波折。我們國(guó)防生就要有革命先烈那樣打不爛摧不垮的意志。我時(shí)刻記著譚院長(zhǎng)的那句話“國(guó)防生,就要對(duì)自己狠一點(diǎn)!”,博學(xué)健體立壯志,秣馬厲兵踏征程!我堅(jiān)信:今天,我們是光榮的國(guó)防生,明天,我們就是共和國(guó)那忠誠(chéng)的軍官!親愛(ài)的同學(xué),親愛(ài)的戰(zhàn)友,為了不辜負(fù)祖國(guó)的囑托,我們更應(yīng)該在大學(xué)里以充實(shí)自己為己任,以報(bào)效國(guó)家為藍(lán)圖。我們的年代正是軍隊(duì)現(xiàn)代化戰(zhàn)略的機(jī)遇期,我們生逢其時(shí),自應(yīng)順應(yīng)潮流,迎接挑戰(zhàn),我們必將成為建設(shè)軍隊(duì)保衛(wèi)祖國(guó)的生力軍,國(guó)防現(xiàn)代化的明天必將因?yàn)槲覀兏篮?

國(guó)防演講稿(篇3)

小學(xué)生國(guó)防教育演講稿

“國(guó)之興亡,匹夫有責(zé)”。

“前事不忘,后事之師”。

二戰(zhàn)的湮滅,離我們并不遙遠(yuǎn),慘絕人寰的南京大屠殺,死難者35萬(wàn),也仿佛近在咫尺,是我們同胞的尸體留下了悲慘的戰(zhàn)爭(zhēng)見(jiàn)證,八年的抗戰(zhàn),河山破碎,民不聊生,多少無(wú)辜之人成為刀下鬼,民不民,國(guó)不國(guó)矣!憶起民族危亡,百余年的屈辱和血淚,令人無(wú)法忘卻,義憤填膺。事實(shí)證明,一個(gè)落后的國(guó)家,只有任人宰割,而無(wú)還手之力。

今天的神州大地日新月異,綜合國(guó)力飛速發(fā)展,中國(guó)不但站起來(lái)了,更富起來(lái)了。中國(guó)能在聯(lián)合國(guó)上占有一席之地,每位國(guó)人都為之驕傲和自豪。

歷史發(fā)展至今,霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治成為現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)和世界不穩(wěn)定的根源。形形色色的局部戰(zhàn)爭(zhēng)和武裝沖突,沒(méi)有一次不是由于霸權(quán)主義發(fā)動(dòng)、挑撥,或是參與的。我國(guó)承諾在世界上永遠(yuǎn)不稱霸,不欺侮任何國(guó)家,也堅(jiān)決反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治欺侮任何小國(guó)、弱國(guó)。戰(zhàn)爭(zhēng)看似離開(kāi)了我們,其實(shí)并不遙遠(yuǎn),我們不能夜郎自大,坐以待斃,“居安思危,忘戰(zhàn)必?!?,世界并不安寧,并不太平,資本主義國(guó)家對(duì)社會(huì)主義國(guó)家依然虎視眈眈。

“長(zhǎng)江后浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時(shí)代的學(xué)子,我們應(yīng)該繼往開(kāi)來(lái),順應(yīng)時(shí)代要求,走高科技強(qiáng)國(guó)之路,使自己的脈搏與國(guó)家的發(fā)展和-諧一致,為了祖國(guó)和人民,時(shí)刻準(zhǔn)備奔赴“疆潮,保衛(wèi)祖國(guó),保衛(wèi)人民,抵御侵略,為國(guó)爭(zhēng)光。用我們的青春和熱血筑起一道堅(jiān)固的國(guó)防

[前事不忘.后事之師“.二戰(zhàn)的湮滅.離我們并不遙遠(yuǎn).慘絕人寰的南京大屠殺.死難者35萬(wàn).也仿佛近在咫尺.是我們同胞的尸體留下了悲慘的戰(zhàn)爭(zhēng)見(jiàn)證.八年的抗戰(zhàn).河山破碎.民不聊生.多少無(wú)辜之人成為刀下鬼.民不民.國(guó)不國(guó)矣!憶起民族危亡.百余年的屈辱和血淚.令人無(wú)法忘卻.義憤填膺.事實(shí)證明.一個(gè)落后的國(guó)家.只有任人宰割.而無(wú)還手之力.今天的神州大地日新月異.綜合國(guó)力飛速發(fā)展.中國(guó)不但站起來(lái)了.更富起來(lái)了.中國(guó)能在聯(lián)合國(guó)上占有一席之地.每位國(guó)人都為之驕傲和自豪.歷史發(fā)展至今.霸權(quán)主義.強(qiáng)權(quán)政治成為現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)和世界不穩(wěn)定的根源.形形色色的局部戰(zhàn)爭(zhēng)和武裝沖突.沒(méi)有一次不是由于霸權(quán)主義發(fā)動(dòng).挑撥.或是參與的.我國(guó)承諾在世界上永遠(yuǎn)

不稱霸.不欺侮任何國(guó)家.也堅(jiān)決反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治欺侮任何小國(guó).弱國(guó).戰(zhàn)爭(zhēng)看似離開(kāi)了我們.其實(shí)并不遙遠(yuǎn).我們不能夜郎自大.坐以待斃.[居安思危.忘戰(zhàn)必?!?世界并不安寧.并不太平.資本主義國(guó)家對(duì)社會(huì)主義國(guó)家依然虎視眈眈.[長(zhǎng)江后浪推前浪.一代新人換舊人“.作為新時(shí)代的學(xué)子.我們應(yīng)該繼往開(kāi)來(lái).順應(yīng)時(shí)代要求.走高科技強(qiáng)國(guó)之路.使自己的脈搏與國(guó)家的發(fā)展和-諧一致.為了祖國(guó)和人民.時(shí)刻準(zhǔn)備奔赴

[疆場(chǎng)”.保衛(wèi)祖國(guó).保衛(wèi)人民.抵御侵略.為國(guó)爭(zhēng)光.用我們的青春和熱血筑起一道堅(jiān)固的國(guó)防之墻.正義與邪-惡的斗爭(zhēng).最終只能是正義戰(zhàn)勝邪-惡.只要每一位國(guó)人都把保衛(wèi)祖國(guó).建設(shè)祖國(guó)作為自己的忠誠(chéng)事業(yè).每位學(xué)子刻苦學(xué)習(xí).成為祖國(guó)事業(yè)的繼承人.勇于創(chuàng)新.樂(lè)于奉獻(xiàn).我堅(jiān)信.祖國(guó)的繁榮.民族的富強(qiáng).臺(tái)灣的回歸.指日可待.我們不愿重蹈戰(zhàn)爭(zhēng)的覆轍.讓我們建筑起國(guó)防的銅墻鐵壁.遠(yuǎn)離戰(zhàn)火硝煙.捧著鮮花迎接欣欣向榮的明天.

國(guó)防演講稿(篇4)

敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們:

大家好!

我叫__,來(lái)自__局,在建軍節(jié)即將來(lái)臨之際,我有幸站在這里,和大家一起沐浴和平的光,感受生活的幸福,這一切,都要感謝我們有一個(gè)強(qiáng)大的防和強(qiáng)大的民軍隊(duì)。在開(kāi)始講演之前,請(qǐng)?jiān)试S我以一個(gè)普通中公民的份,向保衛(wèi)我們每一寸土的戰(zhàn)士們致以崇高的敬禮!今天我演講的題目是《國(guó)防在我心中》。

“我和我的祖國(guó),一刻也不能分割,無(wú)論我走到哪里,都流出一首贊歌……”每當(dāng)聽(tīng)到李谷一《我和我的祖國(guó)》,這首雄渾而優(yōu)美的旋律時(shí),我的心無(wú)比澎湃,我為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲。

可當(dāng)我們腳踏大地,張開(kāi)雙臂,自由呼吸那清新空氣的時(shí)候;當(dāng)我們攀上高峰,指點(diǎn)江山,忘我地欣賞祖國(guó)那秀美山河的時(shí)候;當(dāng)我們結(jié)束一天的工作,踏上歸途,盡情享受自己家庭溫馨幸福的時(shí)候,可曾想過(guò),這一切是多么的來(lái)之不易!

我們反思!中國(guó)之所以遭受了帝國(guó)主義列強(qiáng)的野蠻侵略,慘痛的歷史告訴我們,落后就要挨打!沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)防,就要被人欺凌,“國(guó)不可一日無(wú)防”,國(guó)防是一個(gè)國(guó)家的根本,是國(guó)家生存與發(fā)展的安全保障,沒(méi)有國(guó)防,就不會(huì)有和平穩(wěn)定的發(fā)展局面;沒(méi)有國(guó)防,人民的生命財(cái)產(chǎn)就要受到威脅。我們拒絕再走落后挨打的老路,我們拒絕讓戰(zhàn)火紛飛的場(chǎng)面再現(xiàn)。那么,我們就必須加強(qiáng)自己的國(guó)防。

此時(shí),我想表達(dá):

強(qiáng)化全民的國(guó)防觀念已勢(shì)在必行。我國(guó)近20年來(lái)無(wú)戰(zhàn)事,一些人便隨著戰(zhàn)爭(zhēng)槍炮聲遠(yuǎn)去而淡化了國(guó)防觀念。有的人把國(guó)防只看成是國(guó)家的事、軍隊(duì)的事,把國(guó)防教育當(dāng)成戰(zhàn)爭(zhēng)教育,這是十分危險(xiǎn)和可怕的認(rèn)識(shí)。戰(zhàn)爭(zhēng)可以千日不打,觀念不可一日松懈。我們通過(guò)發(fā)展經(jīng)濟(jì)來(lái)壯大國(guó)防實(shí)力無(wú)疑是正確的,但是,不能強(qiáng)調(diào)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心來(lái)作為搪塞掩蓋忽視關(guān)心國(guó)防的借口。一個(gè)國(guó)家和民族如果安全利益得不到保障,就不會(huì)有其他利益可言。

國(guó)防的昌盛,離不開(kāi)軍民強(qiáng)烈的國(guó)防意識(shí)。我們作為這個(gè)國(guó)家的一份子,注定了國(guó)防與我們密不可分。我們熱愛(ài)自己的國(guó)家,反對(duì)侵略,視保衛(wèi)祖國(guó)為自己的圣神職責(zé)。當(dāng)今的中國(guó)國(guó)泰民安,這與強(qiáng)大的國(guó)防力量做后盾是分不開(kāi)的。但是,居安而要思危,有備才能無(wú)患。因此,我們要樹(shù)立強(qiáng)烈的國(guó)防意識(shí)、國(guó)防精神和國(guó)防熱情,大力加強(qiáng)國(guó)防的建設(shè)。

所以,這就要求我們必須在發(fā)展國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的前提下,積極推進(jìn)國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè),進(jìn)一步“鞏固長(zhǎng)城”!為我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的穩(wěn)定發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

因?yàn)樽鎳?guó),我有了家;因?yàn)樽鎳?guó),我有了快樂(lè);因?yàn)樽鎳?guó),我學(xué)到了知識(shí),得到了收獲。我和我的祖國(guó),一刻也不能分割。我愛(ài)我的家,我愛(ài)我的國(guó),我愛(ài)我國(guó)家!所以,“我”要國(guó)防!國(guó)要“我”防!國(guó)防時(shí)刻在我心中!

我的演講完了,謝謝大家!

國(guó)防演講稿(篇5)

老師們、同學(xué)們

今年9月15日是第________個(gè)“全國(guó)國(guó)防教育日”,我校結(jié)合實(shí)際,將組織開(kāi)展一系列的宣傳教育活動(dòng)。今天我很榮幸能對(duì)大家進(jìn)行一次國(guó)防教育的宣傳。

那什么是國(guó)防教育呢?它是國(guó)家為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國(guó)家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全為根本目的和要求的,通過(guò)一定的國(guó)家觀、戰(zhàn)爭(zhēng)觀、國(guó)防觀、國(guó)防知識(shí)的學(xué)習(xí)和國(guó)防體育的開(kāi)展,有計(jì)劃、有組織的對(duì)學(xué)生的品德、智力和體質(zhì)等施以相應(yīng)影響的意義重大的活動(dòng),是國(guó)家教育事業(yè)和全民社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分,是學(xué)生不可缺少的基本教育。

我們是生長(zhǎng)在新世紀(jì)的一代學(xué)生,是肩負(fù)祖國(guó)建設(shè)勇往直前的一代,我們是幸福的,我們?cè)诤推街锌鞓?lè)的成長(zhǎng),父母把我們從天真浪漫的童年時(shí)代小心翼翼地扶我們走過(guò)來(lái),在溫暖和無(wú)微不至的懷抱中,得到了嚴(yán)父的教誨和慈母的重愛(ài)。我們已踏入青少年的行列,有了獨(dú)特的思維、完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀,正缺乏一種精神的指引,一種“我以我血薦軒轅”的激情。

現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)告訴我們,戰(zhàn)爭(zhēng)是人民的戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的關(guān)鍵必須依靠于人民的力量。未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)需要復(fù)合型人才,我們是祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)的重任肩負(fù)在我們身上,祖國(guó)仍需加強(qiáng)發(fā)展,因此我們必須努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)民族意識(shí),學(xué)成報(bào)效祖國(guó)。祖國(guó)明天的輝煌關(guān)系于我們相信祖國(guó)明天會(huì)更好!愛(ài)國(guó)主義是指在知祖國(guó)、愛(ài)祖國(guó)的基礎(chǔ)上,立報(bào)國(guó)之志、學(xué)報(bào)國(guó)之才、踐報(bào)國(guó)之行。其有機(jī)統(tǒng)一才是真正的愛(ài)國(guó)主義,因此我們學(xué)生應(yīng)該知國(guó)、愛(ài)國(guó)、報(bào)國(guó)上下功夫,做到以了解祖國(guó)、學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義知識(shí)和有關(guān)理論為基礎(chǔ),以激發(fā)自己的愛(ài)國(guó)主義情感為重點(diǎn)。

那我們需要進(jìn)行那些必要的學(xué)習(xí)呢?

一、增強(qiáng)國(guó)防觀念,認(rèn)識(shí)國(guó)防的重要意義。積極學(xué)習(xí)國(guó)防教育理論,理解研究國(guó)防知識(shí)。只有我們具有了一定的國(guó)防觀念,才可能積極學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)和軍事技能,主動(dòng)履行國(guó)防義務(wù),無(wú)防不立,民無(wú)防不安,國(guó)防是關(guān)系到國(guó)家和民族生死存亡的根本大計(jì),國(guó)防與中華民族每一個(gè)成員息息相關(guān)。

二、認(rèn)識(shí)歷史,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情操。從近代歷史很容易看出,落后就要挨打,不團(tuán)結(jié),不愛(ài)國(guó)就會(huì)面臨亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)。國(guó)家興亡匹夫有責(zé),作為學(xué)生,作為華夏子孫,我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國(guó)土。

三、認(rèn)識(shí)世界,認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)。多看國(guó)際新聞;了解現(xiàn)實(shí)、了解世界形勢(shì)、國(guó)家狀況;關(guān)心國(guó)家大事。不難從國(guó)際形勢(shì)中看到雖然表面上和平,但仍然存在危險(xiǎn)。我們應(yīng)該時(shí)刻警惕。

四、努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)作為學(xué)生,學(xué)習(xí)才是主業(yè)。只有我們學(xué)好了科學(xué)知識(shí),有了一技之能,才能談得上報(bào)效祖國(guó)。只有學(xué)好了科學(xué)知識(shí)我們才能成為合格的四有新人,成為合格的接班人。

五、掌握國(guó)防知識(shí)我們應(yīng)當(dāng)了解和掌握有關(guān)的國(guó)防基本知識(shí)和基本理論。例如:國(guó)防基礎(chǔ)理論、軍事知識(shí)、國(guó)防歷史、國(guó)防形勢(shì)、國(guó)防法制……

六、積極參加課余國(guó)防教育演講和實(shí)踐。參加和宣傳國(guó)防教育理論知識(shí),提高全體學(xué)生以及全民的國(guó)防意識(shí)。

七、自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù)。按時(shí),保質(zhì)保量的完成應(yīng)該履行的義務(wù)。自覺(jué)形成“為國(guó)防盡義務(wù)光榮”的良好社會(huì)風(fēng)尚。

只有這樣,我們的國(guó)家才會(huì)不斷強(qiáng)大,在國(guó)際上才能有好的地位,我們始終為自己是中國(guó)人而自豪!

謝謝大家!

2025校慶演講稿(精品九篇)


相信今天之風(fēng)雨,會(huì)變成明朝之彩虹。我們想在演講臺(tái)上更好的展現(xiàn)自我,演講稿我們是需要提前準(zhǔn)備好的,演講稿可以使我們與別人更好的互動(dòng)。你是不是在寫演講稿的時(shí)候一籌莫展呢?為此,小編花時(shí)間整理了2025校慶演講稿(精品九篇),僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

校慶演講稿(篇1)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

金秋十月,丹桂飄香,帶著一份渴望與敬意,帶著滿腔熱情與期待。

今天,我們終于迎來(lái)了景中六十華誕。在此;我懷著無(wú)比喜悅的心情與大家共同分享這美好的時(shí)刻。

光陰荏苒,似水流年,歲月在琴弦間滑過(guò),奏出的是景縣中學(xué)精彩紛呈的六十年;斗轉(zhuǎn)星移,滄海桑田,時(shí)間在舞步下流走,躍動(dòng)的是景縣中學(xué)光輝燦爛的六十年。紅燭閃亮,謳歌著園丁們辛勤的奉獻(xiàn),淳淳教導(dǎo)猶在耳畔;桃李芬芳,盛開(kāi)著學(xué)子們昂揚(yáng)的斗志,深深期盼已成現(xiàn)實(shí)。

六十年彈指一揮間,六十年的沉沉積淀,造就了學(xué)子們“文明、勤奮、篤學(xué)、守紀(jì)”的學(xué)風(fēng),孕育了景縣中學(xué)“愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)奮斗、追求奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng)。

曾記否,初來(lái)校園時(shí)的那份喜悅與夢(mèng)想,曾記否,宿舍、教室、食堂三點(diǎn)一線的充實(shí)與緊張;曾記否,老師們?nèi)臻g授課、燈下漫筆的高大身影,曾記否,恰同學(xué)少年的意氣和豪情!就這樣,我們長(zhǎng)大,我們成熟,就這樣,我們的夢(mèng)想從景中揚(yáng)帆,在這里起航!

假如生命按季節(jié)輪回,那么景縣中學(xué)就是我們的春天,她為了夏的繁茂,為了秋的豐碩,為了冬的收藏,一路風(fēng)雨播下了希望、一路凱歌培育了理想。

而在這個(gè)承載希望與理想的校園里,無(wú)數(shù)學(xué)哥學(xué)姐們?cè)谶@里激揚(yáng)了青春,揮灑了汗水,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,體現(xiàn)了價(jià)值,成就了美好的人生!李松陽(yáng)、乜東彬,張祥靖、王云霏、曹冠楠、萬(wàn)云博┅┅每當(dāng)經(jīng)過(guò)學(xué)校的櫥窗,我們都會(huì)看見(jiàn)圖片上他們躊躇滿志的笑容。在羨慕之余,我們每個(gè)人都樹(shù)立了心中的榜樣!這些榜樣激勵(lì)著我們追尋著他們的腳步,在每一道題,每一節(jié)課,每一次考試中點(diǎn)燃希望,追逐夢(mèng)想!在這里我們要對(duì)學(xué)哥學(xué)姐們說(shuō):昨天,你們非凡的成就鑄就了母校自豪的肩膀,今天,我們將憑實(shí)力讓你們感嘆后生可畏,我們要用成績(jī)讓你們欣慰景中的桃李芬芳!而我們必將和你們一道讓景縣中學(xué)的名字傳遍神州,享譽(yù)八方!

60年里,無(wú)數(shù)可敬可愛(ài)的恩師們?cè)谶@里實(shí)踐了諾言,奉獻(xiàn)了青春,成就了理想。幾十年如一日的辛勞,多少青絲變白發(fā)啊,但不變的是你們甘做人梯的高尚情懷!在這里,我們要對(duì)可敬可愛(ài)的恩師們說(shuō):歲月滄桑了人世,風(fēng)雨堅(jiān)定了心靈,生我們的是父母,育我們的是恩師,不管走到何處,無(wú)論行往何方,任憑滄海桑田,我們都會(huì)心懷感激,難忘師恩!

60年啊,青山依舊在,卻是幾度夕陽(yáng)紅。我們景縣中學(xué)依舊雄姿英發(fā),始終志存高遠(yuǎn),我感覺(jué)景縣中學(xué)就如一位沉穩(wěn)的母親,提醒我們:在歡樂(lè)中揮別過(guò)去,在思索中憧憬未來(lái)。此刻我們要對(duì)母校說(shuō):您不僅教會(huì)了我們做學(xué)問(wèn),更是教會(huì)了我們做人,讓我們面對(duì)生活時(shí)手執(zhí)信念,暢想未來(lái)時(shí)要胸懷理想!

是學(xué)哥學(xué)姐們鏗鏘有力的腳步,鼓勵(lì)著我們奮勇前行!是含辛茹苦默默奉獻(xiàn)的恩師,把我們從淘氣的孩童歷練成直面高考的勇士。是一中這片沃土,將一棵棵小樹(shù)苗,培育成了參天的棟梁!

我們要感謝景中,因?yàn)樗屛覀冨塾沃R(shí)的海洋;

我們要感謝景中,因?yàn)樗?jiàn)證了我們的成長(zhǎng);

我們要感謝景中,因?yàn)樗屛覀冋\(chéng)樸卓越,樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)!

最后我謹(jǐn)代表所有的在校學(xué)子,許下莊重的誓言:我們將腳踏實(shí)地,秉承景中人的信念、毅力與自信,以生命為筆,激情為彩,刻畫您的英姿,書寫您的未來(lái)!

謝謝大家!

校慶演講稿(篇2)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、尊敬的家長(zhǎng)代表、親愛(ài)的校友們、老師們、同學(xué)們:

大家好!

金秋凈千里,丹桂香萬(wàn)家。帶著豐收的喜悅,帶著衷心的祝福,帶著甜蜜的回憶,帶著美好的憧憬,我們隆重舉行草堂高中建校二十年校慶慶典。值此盛大喜慶的日子,值此心潮澎湃的時(shí)刻。

衷心感謝您!各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界以及歷屆學(xué)生家長(zhǎng)——是你們數(shù)十年如一日的熱情關(guān)愛(ài)和大力支持,為草堂高中的發(fā)展和騰飛,注入了催人奮進(jìn)的精神力量,創(chuàng)造了良好的教育環(huán)境。

衷心感謝您!草堂高中的歷任領(lǐng)導(dǎo)——是你們用果敢的創(chuàng)新、遠(yuǎn)大的目標(biāo)、執(zhí)著的精神和卓有成效的工作,為草堂高中的發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ),為草堂高中的輝煌構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)。

衷心感謝您!曾經(jīng)在草堂高中工作過(guò)的所有教職員工——是你們以無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神影響了一代又一代,為草堂高中桃李芬芳立下了汗馬功勞。

衷心感謝您!草堂高中的歷屆校友——你們無(wú)論身處何方,從事何種工作,擔(dān)任何種職務(wù),都積極投身社會(huì)、拼搏進(jìn)取、勤奮工作、誠(chéng)實(shí)做人,你們以草堂人特有的品格受到了高校和社會(huì)的歡迎,為母校贏得了聲譽(yù)和好評(píng)。

衷心感謝您!草堂的各位同仁,我親密的戰(zhàn)友們——學(xué)校的發(fā)展壯大,有你們辛勤的汗水;學(xué)生的點(diǎn)滴成長(zhǎng)進(jìn)步,有你們諄諄的教誨。

衷心感謝你們!所有曾經(jīng)為了草堂高中建設(shè)與發(fā)展付出了心血的人們,是你們用崇高的情懷,無(wú)私的奉獻(xiàn),鑄造了草堂精神的豐碑;是你們用挺直的脊梁,有力的臂膀,撐起了草堂發(fā)展的藍(lán)天!

回顧歷史,我們驕傲、自豪。 “今年思我來(lái)嘉州,嘉州酒香花繞樓。樓上吃酒樓下臥,長(zhǎng)歌短詠迭相酬……”公元765年,詩(shī)圣杜甫從成都順江而下游歷嘉州。為了留住不朽的詩(shī)魂,后世嘉州人民在杜甫的駐足處,仿照浣花溪邊的少陵草堂,修建了草堂寺。從此,草堂文脈綿延一千二百年。

二十世紀(jì)初,清朝政府在草堂寺建立公立“嘉定府高等小學(xué)堂”,是為樂(lè)山新學(xué)的起點(diǎn)。草堂寺文運(yùn)重光,少年郭沫若成為嘉定府高等小學(xué)堂的首屆學(xué)生,一顆文化巨星從這里冉冉升起。1939年春,郭沫若回故鄉(xiāng)省親,故地重游,感慨萬(wàn)千。沫若寫下的“依然落落一庸才,廿六年后始?xì)w來(lái)。何處海棠香訊在?草堂寺內(nèi)幾徘徊。”的感人詩(shī)句,至今在草堂回響。

1986年,市政府為了解決中心城區(qū)初中畢業(yè)生就學(xué)難的問(wèn)題,在草堂寺舊址恢復(fù)重建樂(lè)山高級(jí)中學(xué),為承繼歷史文脈,特命名草堂高級(jí)中學(xué)。草堂,又一次文運(yùn)昌隆。

應(yīng)和時(shí)代的足音,邁著鏗鏘的步伐,草堂高中走過(guò)了不平凡的二十年。博大精深的盛唐文化熏陶了草堂高中,鐘靈毓秀的嘉州沃土滋養(yǎng)了草堂高中,滾滾東流的三江碧水澆灌了草堂高中,文化報(bào)國(guó)的沫若精神激勵(lì)著草堂高中,勤勞智慧的樂(lè)山人民關(guān)愛(ài)著草堂高中,黨委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)支持著草堂高中。

二十年,草堂人風(fēng)雨兼程;二十年,草堂人奮斗不息。從建校之初的創(chuàng)業(yè)艱辛,到科研興校、特色強(qiáng)校之路的探索,草堂人始終不忘擔(dān)負(fù)著播撒真知、傳承文明、樹(shù)德育才、科學(xué)興國(guó)的歷史使命。我們的勤奮和努力,獲得了社會(huì)的肯定,創(chuàng)建成為樂(lè)山市重點(diǎn)中學(xué)、四川省文明單位、四川省校風(fēng)示范校、市勞模大會(huì)先進(jìn)集體等榮譽(yù)。

二十年,草堂高中木鐸揚(yáng)聲;二十年,草堂高中春華秋實(shí);二十年,草堂高中人才輩出。二十年來(lái)草堂高中已培養(yǎng)畢業(yè)生超萬(wàn)人,為國(guó)家輸送了一批高素質(zhì)的優(yōu)秀人才。其中有學(xué)識(shí)淵博的大學(xué)教授,有造福一方的黨政領(lǐng)導(dǎo),有初嶄頭角的商海新星,更有許多默默無(wú)聞、埋頭苦干、無(wú)私奉獻(xiàn)的普通勞動(dòng)者。

二十個(gè)春秋,草堂高中薪火相傳;二十年風(fēng)雨,草堂高中鑄就輝煌。二十年是一本書,青春年華桃李芬芳;二十年是一首歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)慷慨激昂;二十年是一杯酒,度盡寒暑濃厚醇香;二十年是一段情,飽經(jīng)風(fēng)霜永昌真情。二十年,時(shí)代在變,學(xué)校在變,不變的是草堂高中知識(shí)殿堂的本色,不變的是草堂高中人才搖籃的本色,不變的是所有草堂人奉獻(xiàn)給太陽(yáng)底下最崇高事業(yè)的理想,不變的是所有草堂人奉獻(xiàn)于人類靈魂工程的情懷。

歷史是一面鏡子,我們創(chuàng)造了草堂的歷史,草堂的歷史成就了我們。讓我們?yōu)椴萏玫臍v史歡呼!面對(duì)歷史,我們無(wú)怨,我們無(wú)悔,我們無(wú)愧。

未來(lái)是一面鏡子。草堂的明天需要我們?nèi)ラ_(kāi)拓,明天的我們更加精彩。讓我們?yōu)椴萏玫奈磥?lái)放歌!面對(duì)未來(lái),我們自信,我們自立,我們自強(qiáng)。

雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。樂(lè)山市草堂高級(jí)中學(xué)這艘經(jīng)歷了20年風(fēng)雨又富有生機(jī)的航船,一定能承載著草高人嶄新的夢(mèng)想,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“踏踏實(shí)實(shí)做人,和和睦睦共事,同心同德創(chuàng)業(yè),快快樂(lè)樂(lè)生活”的學(xué)校氛圍,踐行“草堂高中珍愛(ài)他的每一位學(xué)子”的育人理念,努力實(shí)現(xiàn)“干群和諧共事,師生和諧相處,家校和諧育人,事業(yè)和諧發(fā)展”的目標(biāo)。借二十年校慶的強(qiáng)勁東風(fēng),鼓滿“以人為本,質(zhì)量為根,特色為翼”的風(fēng)帆,在教育事業(yè)的碧海上乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

最后,祝愿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,親愛(ài)的校友,老師們、同學(xué)們,萬(wàn)事如意,身體健康!

祝愿我們草堂高中,鵬程萬(wàn)里,再創(chuàng)輝煌!

校慶演講稿(篇3)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、親愛(ài)的校友同學(xué):

大家好!

能夠代表懷來(lái)技工學(xué)校、懷來(lái)職教中心的廣大教師站在這里,我很幸運(yùn)。值此二十年慶典之際,作為見(jiàn)證了學(xué)校發(fā)展歷程的教師,我們無(wú)限感懷:多年來(lái),在職業(yè)教育的共同理想的感召下,您博大的愛(ài)心、無(wú)私的奉獻(xiàn)一直是我們雪中的炭。有了您的真切關(guān)懷,學(xué)??朔艘淮未卫щy,且一步步走到今天。眾人劃槳開(kāi)大船的時(shí)候,我們結(jié)下了深厚的情意,相信在未來(lái)的日子,您依然會(huì)與我們和衷共濟(jì),風(fēng)雨同舟。

___年9月,在這里,我第一次登上三尺講臺(tái)。xx彈指而過(guò),我們的青春寫進(jìn)了它的歷史,我們的熱血注入了它的脈搏;xx不曾虛度,我們中有人成了科研新秀,有人已是雙師型人才,他們?cè)诟髯缘膶I(yè)領(lǐng)域展示著懷來(lái)職教人的風(fēng)采。

又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨時(shí),國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校即將揭牌,申辦國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的工作已經(jīng)展開(kāi),想一想創(chuàng)建高級(jí)技工學(xué)校、爭(zhēng)辦技師學(xué)院的宏圖大志,我們心里暖融融,肩上沉甸甸。

一所與時(shí)俱進(jìn)永葆生機(jī)的職業(yè)學(xué)校需要我們不斷學(xué)習(xí)充實(shí)、自我錘煉。我們不敢驕傲,不敢懈怠。宋代楊萬(wàn)里有一首哲理詩(shī)說(shuō):“莫言下嶺便無(wú)難,賺得行人錯(cuò)喜歡。正入萬(wàn)山圈子里,一山放過(guò)一山攔?!币苍S,我們還將遇到一個(gè)個(gè)困難,面對(duì)一次次挑戰(zhàn),然而有您的鼎力相扶,有大家的同心協(xié)力,我們堅(jiān)信,定能走過(guò)所有山重水復(fù),再見(jiàn)柳暗花明。

謝謝!

校慶演講稿(篇4)

老師們,同學(xué)們:

大家晚上好。

今天,是學(xué)校二十六周年校慶,我提議:讓我們用熱烈的掌聲祝賀我們學(xué)校二十六歲的生日。

二十六年來(lái),菁菁校園里,教師們幾度白發(fā);似水流年中,同學(xué)們幾番更替,但是,讓我們可以欣喜的是,學(xué)校正發(fā)生著日新月異的變化,正是一位位教師們的汗水與奉獻(xiàn),凝聚成了學(xué)校的成就,是一個(gè)個(gè)同學(xué)們的夢(mèng)想和拼搏鑄就了學(xué)校的輝煌。在此,我要感謝各位教職員工的辛勤勞作,是你們培育了滿園的桃李;我要感謝各位同學(xué)的勤奮努力,是你們賦予了校園勃勃生機(jī)!

如果說(shuō)二十六年前的鎮(zhèn)中學(xué)是一個(gè)含苞欲放的花蕾,那么二十六年后的、今天的學(xué)校,已然綻開(kāi)了花朵的`芬芳!

近幾年來(lái),校舍在改造,教學(xué)設(shè)施在改善,教學(xué)設(shè)備不斷更新,并日趨現(xiàn)代化,教育教學(xué)管理工作逐漸精細(xì)化,師生的飯菜質(zhì)量穩(wěn)步提高,取暖條件進(jìn)一步完善,去年和今年,我們飲用上了桶裝水,我們給學(xué)生宿舍安裝了紗窗和吊扇,而剛剛,我們結(jié)束了沒(méi)有餐廳的歷史,等等這些可喜的變化,是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持的結(jié)果,也是我們學(xué)校全體師生奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新、拼搏進(jìn)取的結(jié)果!

作為校長(zhǎng),自上任始,我就給自己確立了三個(gè)目標(biāo):讓學(xué)生說(shuō)好,讓家長(zhǎng)說(shuō)好,讓教師說(shuō)好。我最憧憬的不是鮮花和掌聲,而是若干年后,在某個(gè)街角,無(wú)論是曾經(jīng)的學(xué)生,還是家長(zhǎng),還是往昔的同事,見(jiàn)到我,能在我的背后由衷地道一聲:他曾經(jīng)是一位好校長(zhǎng)。 當(dāng)然,我知道,當(dāng)一位好校長(zhǎng),不能靠玩弄權(quán)術(shù),不能靠耍小聰明,不能靠虛偽自私;也不僅僅是聰明,是有能力,是有干勁,我認(rèn)為,當(dāng)一位好校長(zhǎng),一定要有正直的品格,真誠(chéng)的態(tài)度,和敢于樹(shù)立正能量的勇氣!所以,我一定會(huì)加倍努力,奮進(jìn)不息!

當(dāng)然,我也希望全體師生攜手同行,一起進(jìn)步!去年,我們修改了校訓(xùn):讓人性閃光!在當(dāng)前這個(gè)不少人喪失了信仰和底線的社會(huì),我真誠(chéng)地希望我們學(xué)校的每一位師生,還能堅(jiān)持理想,堅(jiān)持希望,堅(jiān)持正能量,當(dāng)一個(gè)無(wú)愧于先人的后代,當(dāng)一個(gè)無(wú)愧于后代的先人! 有許多人認(rèn)為:我們來(lái)到這個(gè)世界,是來(lái)索取的。其實(shí),我要告訴大家,這是錯(cuò)誤的,當(dāng)我們走完整個(gè)人生的旅程,你留給人們的最珍貴的,不是你拿了多少,也不是你走了多久,而恰恰是你奉獻(xiàn)了什么!

度過(guò)二十六年風(fēng)風(fēng)雨雨的學(xué)校,有許許多多的好校長(zhǎng)、好老師、好學(xué)生,他們以自己的無(wú)私奉獻(xiàn),詮釋了這個(gè)永恒的真理!就像我們這次和上次評(píng)選的“感動(dòng)校園人物”,他們就是楷模!

當(dāng)然,我們還有許許多多的老師和同學(xué),他們雖然現(xiàn)在沒(méi)有登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),但是,他們的言行和貢獻(xiàn)也不輸于、甚至超越領(lǐng)獎(jiǎng)的人。

今天,就在此時(shí),就在此地,我要感謝學(xué)校的同學(xué)們,是你們的熱愛(ài)母校、感恩教師、敢于自律、勇于爭(zhēng)先的品行,成就了學(xué)校!

今天,就在此時(shí),就在此地,我要感謝學(xué)校的老師們,是你們的廢寢忘食、公而忘私、愛(ài)崗敬業(yè)、不計(jì)得失的精神,成就了學(xué)校!

今天,就在此時(shí),就在此地,我要感謝學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)們,是你們的大度包容、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取、辛勤操勞的作風(fēng),成就了學(xué)校!

最后,提出兩點(diǎn)希望:

一、同學(xué)們,學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出的甜果,成績(jī)也是,上海名校長(zhǎng)鄭杰說(shuō)過(guò)一句話:在能承受的前提下,成績(jī)與時(shí)間永遠(yuǎn)成正比。熬時(shí)間學(xué)習(xí),確實(shí)是很苦,但是,你如果想用知識(shí)改變命運(yùn),這一定是必選之路。另外,我認(rèn)為:作為一個(gè)學(xué)生,能吃苦,肯服從,是永遠(yuǎn)不變的兩條黃金法則!

二、老師們,在一起共事是一件不容易的事情,人海茫茫,時(shí)光悠悠,如果,人生還有百轉(zhuǎn)的輪回,那么,就在當(dāng)下,就在學(xué)校,就那么幸運(yùn),我們成為了同事,為了共同的目標(biāo),攜手耕耘,怎么能夠不加珍惜?還有,有一種極致的幸福,就是讓別人幸福,天堂里的人們的長(zhǎng)勺子,都是讓別人果腹,幸福學(xué)生,幸福同事,幫助別人,淡泊名利,這樣,我們一定能享受到更大的幸福!

老師們,同學(xué)們,讓我們并肩前行,創(chuàng)正能量學(xué)校,當(dāng)正能量教師,育正能量學(xué)生,建設(shè)一個(gè)更加美好、更加輝煌的學(xué)校!也順祝老師們闔家幸福、萬(wàn)事順心!祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成!

演講完畢,謝謝大家。

校慶演講稿(篇5)

同學(xué)們:

時(shí)間的列車已經(jīng)帶著我們走向了新的一站——20xx年就要過(guò)去了。然后,我們會(huì)乘著新年的列車準(zhǔn)時(shí)出發(fā),一起走向我們的未來(lái)!

在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)候,回憶過(guò)去的一年,我們心潮激蕩。在這一年里,我們一起歡樂(lè)過(guò)、一起憧憬過(guò)、也一起努力過(guò)。我們?yōu)樽约簺](méi)有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們?cè)谥荒昀锝】档爻砷L(zhǎng)而感到高興。也許會(huì)有一些遺憾,但我們會(huì)把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富,因?yàn)槲覀兿嘈牛覀儠?huì)做得更好!

一年復(fù)始,萬(wàn)象更新。我們又長(zhǎng)大了一歲。我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童,老師的栽培和知識(shí)的澆灌,使我們擁有了自己的思想,更有了遠(yuǎn)大的理想。我們會(huì)在這充滿希望的新的一年里,刻苦努力,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的囑咐、不辜負(fù)這個(gè)美好的時(shí)代。即使是跌倒了,我們也會(huì)重新爬起,毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵,在新的一年里會(huì)開(kāi)得更加燦爛。相信,我們會(huì)為自己感到驕傲,相信新的一年會(huì)更加美好!

慶元旦演講稿五

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

我們懷著激動(dòng)地心情,迎來(lái)了20xx年元旦。在此,我向辛勤培育我們的老師們送去新的一年的祝福:祝老師工作順利,幸福安康。同時(shí)也祝福同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓。

明天就是20xx年的1月1日,也就是元旦。“元”是第一或開(kāi)始的意思,“旦”是太陽(yáng)升起或白天的意思。元旦,就是新的一年的第一天。從字面上看,“旦”字上面的日就是太陽(yáng),下面的一橫表示廣闊的海面,表示一輪紅日從海上噴薄而出,放射出燦爛的光芒,生動(dòng)地反映了旭日東升的形象,它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī),表明一種美好的開(kāi)始。

為慶祝元旦,我們舉辦了這個(gè)新的一年聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們都特別開(kāi)心,特別快樂(lè),多有趣呀!回首即將過(guò)去的一年,我們每個(gè)人都心潮澎湃,感慨萬(wàn)千。同學(xué)們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤?,通過(guò)努力,取得了不錯(cuò)的成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在新的一年,我們要為自己定下新的計(jì)劃,從現(xiàn)在開(kāi)始,努力學(xué)好各門功課,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),為了同一個(gè)目標(biāo)團(tuán)結(jié)合作,努力拼搏。讓我們把在20xx年收獲的一點(diǎn)一滴帶到嶄新的20xx年,讓我們把精彩和歡樂(lè)帶到20xx!

老師是最辛苦的,他們是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,讓我們以熱烈的掌聲感謝為我們付出心血的老師,祝老師們工作順利!健康快樂(lè)!祝同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī),在新的一年里有新的進(jìn)步!

校慶演講稿(篇6)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是《我愛(ài)我的學(xué)?!?/p>

我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的學(xué)校;我不是畫家,不能用美麗的色彩描繪我的學(xué)校:我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的學(xué)校。然而,我是婁底九小的一名學(xué)生。我要在我腦海中采擷如花的詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇;我要用炫麗的色彩,勾勒出我心中最理想的圖畫:我要用凝重的感情,唱出我心中最動(dòng)人的頌歌——我愛(ài)我的學(xué)?!?婁底九小。

我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我敬愛(ài)的老師。我忘不了,是廖老師和謝老師給我的一次次鼓勵(lì),讓我愛(ài)上了學(xué)習(xí),讓我從《靜夜思》都要一遍又一遍教才能勉強(qiáng)讀出的孩子,變?yōu)榱骼乇痴b長(zhǎng)長(zhǎng)課文的學(xué)生。是老師教我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀、寬容與理解,教會(huì)我們真誠(chéng)、守信與信任。是老師用理性的陽(yáng)光照耀這我們,撫摸著我幼稚的心靈,讓我從靦腆的小女孩,成為了做事老練利索的班干部。是老師教會(huì)了我感恩,用愛(ài)的清風(fēng)吹拂著我,感染著我的思想,讓我從把父母的關(guān)心當(dāng)作理所當(dāng)然的小公主,成為了爸爸媽媽的驕傲。

我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我親愛(ài)的同學(xué)。我還記得,那次激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì):同學(xué)們的吶喊聲,加油聲,充滿了校園;我們班的運(yùn)動(dòng)員在跑道上英姿颯爽,如一匹匹駿馬。“加油!加油!49班最棒!”又在耳邊響起,在那時(shí),我明白了什么是團(tuán)結(jié),什么是集體榮譽(yù)。我還記得,那次去婁底電視臺(tái)參加比賽時(shí),是我親愛(ài)的同學(xué)們,一次又一次的當(dāng)我的觀眾,給我支持、給我?guī)椭也拍苋〉每上驳某煽?jī)。是他們讓我看到了最美的友情。我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的老師,我愛(ài)我的伙伴們!在十周年校慶之際,讓我真誠(chéng)地道一聲:婁底九小,生日快樂(lè)!老師,您辛苦了!”我愛(ài)我的學(xué)校,我為我是婁底九小的學(xué)生感到自豪!在這一片純潔的沃土上,孕育著祖國(guó)明天的希望。我們渴望未來(lái)變成矯健的雄鷹,翱翔于這蒼穹之上,今天我要最美的鮮花今天我要將最甜美的微笑獻(xiàn)給您我最親愛(ài)的學(xué)校我心中永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑我親愛(ài)的婁底九小愿我們?cè)诹钊俗院赖膶W(xué)校,出色的成長(zhǎng)起來(lái),將來(lái)成為學(xué)校的驕傲!

校慶演講稿(篇7)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們:

值此江蘇省門海中學(xué)百年校慶之際,我代表教育部向門海中學(xué)的全體師生員工及廣大校友表示熱烈的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候!

門海中學(xué)歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚、辦學(xué)成果得到了社會(huì)廣泛贊譽(yù)。學(xué)校秉承“追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、厚積有恒”的精神,堅(jiān)持“實(shí)施人性教育,培養(yǎng)有為人才”的辦學(xué)理念,為國(guó)家培養(yǎng)數(shù)萬(wàn)名優(yōu)秀學(xué)子和一大批精英人才,為國(guó)家和社會(huì)建設(shè)作出了巨大貢獻(xiàn)。特別是改革開(kāi)放以來(lái),門海中學(xué)與時(shí)俱進(jìn),深化教育教學(xué)改革,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量,不斷向“現(xiàn)代化、高質(zhì)量、示范性、有特色”的目標(biāo)努力。憑借豐厚的文化底蘊(yùn)、先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)的管理制度和卓越的辦學(xué)業(yè)績(jī),成為門海教育的靚麗名片、南通教育的奪目奇葩,在江蘇省乃至全國(guó)的基礎(chǔ)教育領(lǐng)域都產(chǎn)生了很好的影響。

同志們,國(guó)家強(qiáng)盛、民族興旺、社會(huì)發(fā)展,根本靠科技,關(guān)鍵是人才,基礎(chǔ)在教育。高中階段是學(xué)生從未成年走向成年,世界觀、人生觀、價(jià)值觀基本形成的關(guān)鍵時(shí)期,也是青少年學(xué)會(huì)選擇的重要時(shí)期。隨著經(jīng)濟(jì)全球化、信息化、國(guó)際化深入發(fā)展,普通高中教育在提高國(guó)民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才等方面的基礎(chǔ)性、關(guān)鍵性作用日益凸顯,必須擺在更加重要的位置。

要按照面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的要求,增強(qiáng)時(shí)代意識(shí),樹(shù)立國(guó)際眼光,順應(yīng)世界普通高中教育發(fā)展趨勢(shì),適應(yīng)普及化的新形勢(shì)和全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的新要求,著力推進(jìn)普通高中教育戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,克服應(yīng)試教育傾向,落實(shí)素質(zhì)教育要求,提供多樣化選擇,促進(jìn)每一個(gè)普通高中學(xué)生成長(zhǎng)成才。

要不斷提升普通高中教育質(zhì)量,構(gòu)建并完善適應(yīng)學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展的課程體系,建立國(guó)家教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和保障體系,提高教師專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力以更加適應(yīng)素質(zhì)教育要求。要注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立和適應(yīng)社會(huì)的能力。

門海中學(xué)作為一所在省內(nèi)外知名的百年老校,要強(qiáng)化使命意識(shí),認(rèn)真回顧學(xué)校的輝煌歷程,全面總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),提升辦學(xué)品位,積極探索創(chuàng)新,做教育改革的的實(shí)踐者和引領(lǐng)者,努力為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)更多有為人才。

海中人心懷天下、弘毅奮進(jìn)的精神,是勇于超越、大展宏圖的基石,希望門海中學(xué)以百年校慶為契機(jī),在新的起點(diǎn)上取得更大更好的成績(jī)!

謝謝大家!

校慶演講稿(篇8)

老師們,同學(xué)們:

大家晚上好。

今天,是學(xué)校二十六周年校慶,我提議:讓我們用熱烈的掌聲祝賀我們學(xué)校二十六歲的生日。

二十六年來(lái),菁菁校園里,教師們幾度白發(fā);似水流年中,同學(xué)們幾番更替,但是,讓我們可以欣喜的是,學(xué)校正發(fā)生著日新月異的變化,正是一位位教師們的汗水與奉獻(xiàn),凝聚成了學(xué)校的成就,是一個(gè)個(gè)同學(xué)們的夢(mèng)想和拼搏鑄就了學(xué)校的輝煌。在此,我要感謝各位教職員工的辛勤勞作,是你們培育了滿園的桃李;我要感謝各位同學(xué)的勤奮努力,是你們賦予了校園勃勃生機(jī)!

如果說(shuō)二十六年前的鎮(zhèn)中學(xué)是一個(gè)含苞欲放的花蕾,那么二十六年后的、今天的學(xué)校,已然綻開(kāi)了花朵的芬芳!

近幾年來(lái),校舍在改造,教學(xué)設(shè)施在改善,教學(xué)設(shè)備不斷更新,并日趨現(xiàn)代化,教育教學(xué)管理工作逐漸精細(xì)化,師生的飯菜質(zhì)量穩(wěn)步提高,取暖條件進(jìn)一步完善,去年和今年,當(dāng)然,我也希望全體師生攜手同行,一起進(jìn)步!去年,我們修改了校訓(xùn):讓人性閃光!在當(dāng)前這個(gè)不少人喪失了信仰和底線的社會(huì),我真誠(chéng)地希望我們學(xué)校的每一位師生,還能堅(jiān)持理想,堅(jiān)持希望,堅(jiān)持正能量,當(dāng)一個(gè)無(wú)愧于先人的后代,當(dāng)一個(gè)無(wú)愧于后代的先人!有許多人認(rèn)為:我們來(lái)到這個(gè)世界,是來(lái)索取的。其實(shí),我要告訴大家,這是錯(cuò)誤的,當(dāng)我們走完整個(gè)人生的旅程,你留給人們的最珍貴的,不是你拿了多少,也不是你走了多久,而恰恰是你奉獻(xiàn)了什么!

度過(guò)二十六年風(fēng)風(fēng)雨雨的學(xué)校,有許許多多的好校長(zhǎng)、好老師、好學(xué)生,他們以自己的無(wú)私奉獻(xiàn),詮釋了這個(gè)永恒的真理!就像我們這次和上次評(píng)選的“感動(dòng)校園人物”,他們就是楷模!

當(dāng)然,我們還有許許多多的老師和同學(xué),他們雖然現(xiàn)在沒(méi)有登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),但是,他們的言行和貢獻(xiàn)也不輸于、甚至超越領(lǐng)獎(jiǎng)的人。今天,就在此時(shí),就在此地,我要感謝學(xué)校的同學(xué)們,是你們的熱愛(ài)母校、感恩教師、敢于自律、勇于爭(zhēng)先的品行,成就了學(xué)校!今天,就在此時(shí),就在此地,我要感謝學(xué)校的老師們,是你們的廢寢忘食、公而忘私、愛(ài)崗敬業(yè)、不計(jì)得失的精神,成就了學(xué)校!今天,就在此時(shí),就在此地,我要感謝學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)們,是你們的大度包容、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取、辛勤操勞的作風(fēng),成就了學(xué)校!

最后,提出兩點(diǎn)希望:

一、同學(xué)們,學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出的'甜果,成績(jī)也是,上海名校長(zhǎng)鄭杰說(shuō)過(guò)一句話:在能承受的前提下,成績(jī)與時(shí)間永遠(yuǎn)成正比。熬時(shí)間學(xué)習(xí),確實(shí)是很苦,但是,你如果想用知識(shí)改變命運(yùn),這一定是必選之路。另外,我認(rèn)為:作為一個(gè)學(xué)生,能吃苦,肯服從,是永遠(yuǎn)不變的兩條黃金法則!

二、老師們,在一起共事是一件不容易的事情,人海茫茫,時(shí)光悠悠,如果,人生還有百轉(zhuǎn)的輪回,那么,就在當(dāng)下,就在學(xué)校,就那么幸運(yùn),我們成為了同事,為了共同的目標(biāo),攜手耕耘,怎么能夠不加珍惜?還有,有一種極致的幸福,就是讓別人幸福,天堂里的人們的長(zhǎng)勺子,都是讓別人果腹,幸福學(xué)生,幸福同事,幫助別人,淡泊名利,這樣,我們一定能享受到更大的幸福!

老師們,同學(xué)們,讓我們并肩前行,創(chuàng)正能量學(xué)校,當(dāng)正能量教師,育正能量學(xué)生,建設(shè)一個(gè)更加美好、更加輝煌的學(xué)校!也順祝老師們闔家幸福、萬(wàn)事順心!祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成!

演講完畢,謝謝大家。

校慶演講稿(篇9)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長(zhǎng)朋友:

大家好!

今天,我們?cè)谶@里隆重聚會(huì),慶祝葫蘆島市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)建校二十周年。首先,我代表全校師生對(duì)大家的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

二十年前,葫蘆島市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),伴隨著龍灣新區(qū)的建立,猶如一輪朝陽(yáng)在海平線上噴薄而出。首任校長(zhǎng)田曉穎同志,率領(lǐng)建校初期招聘而來(lái)的十一名教師,披星戴月、百折不撓、開(kāi)拓進(jìn)取,在這塊待開(kāi)發(fā)的處女地上開(kāi)始了艱辛的耕耘,是他們的付出與奉獻(xiàn)才把這輪朝陽(yáng)托起,是他們的拼搏與開(kāi)拓才使這片沃土更加蔥綠!為此讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)這些建校的奠基者,學(xué)校的創(chuàng)始人表示由衷的敬意和深深的感謝!

二十年來(lái),實(shí)驗(yàn)二小迅猛發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn),取得了令人矚目的成績(jī)。

學(xué)校有幸坐落于龍灣新區(qū),市委市政府及各部門對(duì)學(xué)校教育的幫助令我們感動(dòng),是你們呵護(hù)了我們的成長(zhǎng),樹(shù)立了我們的形象,使二小的聲望不斷增強(qiáng);我們有幸隸屬于龍港區(qū),區(qū)委區(qū)政府及各部門對(duì)教育的投入令我們欣慰,是你們改善了辦學(xué)環(huán)境,提升了辦學(xué)品位,使二小的形象更加光亮;我們有幸結(jié)識(shí)了各位家長(zhǎng),是你們的信任與理解,配合與支持,才使實(shí)驗(yàn)二小的教育更加和諧;我們有幸擁有了4000余名優(yōu)秀師生,是你們的不懈努力奮發(fā)圖強(qiáng),才使實(shí)驗(yàn)二小的今天散發(fā)出奪目的光彩。

武警官兵、海軍官兵、邊防部隊(duì)、消防大隊(duì)、交警大隊(duì),正是有了你們這些最可愛(ài)可敬的戰(zhàn)士和警察,為我們保駕護(hù)航,才使我們校園二十年來(lái)平安和諧。

各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長(zhǎng)朋友,二十年學(xué)校的發(fā)展雖說(shuō)不長(zhǎng),但足以培養(yǎng)塑造出具有時(shí)代精神與祖國(guó)需要的人。二十年學(xué)校的發(fā)展可謂不短,它足以讓我們教育者沉下心來(lái),再理思緒,共同謀劃教育發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。

讓我們?cè)谑形姓?、區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級(jí)部門的大力幫助下,在各位家長(zhǎng)的鼎力配合下,在全體師生的共同努力下,再創(chuàng)葫蘆島市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)光輝燦爛的明天!

相關(guān)推薦

  • 精細(xì)化演講稿精品5篇 我們常常在工作和生活中遇到需要進(jìn)行演講的時(shí)刻。在我們的日常生活中,我們可能都會(huì)遇到需要演講的情況。準(zhǔn)備一份優(yōu)秀的演講稿可以幫助我們更好地與他人合作和協(xié)調(diào)。那么,什么樣的主題演講稿可以算得上是很優(yōu)秀的呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您搜羅了“精細(xì)化演講稿”相關(guān)的資訊,并在下面進(jìn)行了詳細(xì)介紹。如果您認(rèn)為我們的...
    2023-11-17 閱讀全文
  • 國(guó)防演講稿精品5篇 沒(méi)有再想下去的余地了,只有大膽去行動(dòng)才能走向成功之路。如果你想要做出一場(chǎng)出色的演講,就需要先撰寫一份精妙的演講稿,以便更好地把握你所要表達(dá)的核心內(nèi)容。演講的邏輯結(jié)構(gòu)必須清晰有序,從而確保主題的充分展現(xiàn)。如果你想要規(guī)劃好自己的人生,也許就應(yīng)該從《國(guó)防演講稿》開(kāi)始進(jìn)行閱讀,并務(wù)必將這個(gè)網(wǎng)頁(yè)收藏下來(lái),方便...
    2023-06-29 閱讀全文
  • 2025校慶演講稿(精品九篇) 相信今天之風(fēng)雨,會(huì)變成明朝之彩虹。我們想在演講臺(tái)上更好的展現(xiàn)自我,演講稿我們是需要提前準(zhǔn)備好的,演講稿可以使我們與別人更好的互動(dòng)。你是不是在寫演講稿的時(shí)候一籌莫展呢?為此,小編花時(shí)間整理了校慶演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!金秋十月,丹桂飄香,帶著...
    2024-04-27 閱讀全文
  • 輔警個(gè)人工作總結(jié)精品13篇 時(shí)間不等人,新的階段就要到來(lái),這階段工作已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了,需要寫好這段時(shí)間的工作總結(jié),寫工作總結(jié)的時(shí)候,我們盡量要站在領(lǐng)導(dǎo)的角度思考問(wèn)題。如何在工作總結(jié)中全面地認(rèn)識(shí)自己呢?下面是小編精心為你整理的“輔警個(gè)人工作總結(jié)精品13篇”,請(qǐng)?jiān)陂喿x后,可以繼續(xù)收藏本頁(yè)!輔警個(gè)人年終工作總結(jié)1一年來(lái),我熱衷于本職工...
    2024-03-26 閱讀全文
  • 銀行合規(guī)演講稿(精品5篇) 下面為大家精心整理的“銀行合規(guī)演講稿”相關(guān)內(nèi)容,演講稿的需求越來(lái)越多。演講稿可以讓我們?cè)谘葜v中增加一些幽默和詼諧的元素,同時(shí)也需要具備互動(dòng)性,以建立講話者與聽(tīng)眾之間的互動(dòng)關(guān)系。那么,什么樣的主題演講稿才算是高質(zhì)量的呢?以下內(nèi)容僅供參考,不能作為最終決策的依據(jù)。...
    2023-07-31 閱讀全文

我們常常在工作和生活中遇到需要進(jìn)行演講的時(shí)刻。在我們的日常生活中,我們可能都會(huì)遇到需要演講的情況。準(zhǔn)備一份優(yōu)秀的演講稿可以幫助我們更好地與他人合作和協(xié)調(diào)。那么,什么樣的主題演講稿可以算得上是很優(yōu)秀的呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您搜羅了“精細(xì)化演講稿”相關(guān)的資訊,并在下面進(jìn)行了詳細(xì)介紹。如果您認(rèn)為我們的...

2023-11-17 閱讀全文

沒(méi)有再想下去的余地了,只有大膽去行動(dòng)才能走向成功之路。如果你想要做出一場(chǎng)出色的演講,就需要先撰寫一份精妙的演講稿,以便更好地把握你所要表達(dá)的核心內(nèi)容。演講的邏輯結(jié)構(gòu)必須清晰有序,從而確保主題的充分展現(xiàn)。如果你想要規(guī)劃好自己的人生,也許就應(yīng)該從《國(guó)防演講稿》開(kāi)始進(jìn)行閱讀,并務(wù)必將這個(gè)網(wǎng)頁(yè)收藏下來(lái),方便...

2023-06-29 閱讀全文

相信今天之風(fēng)雨,會(huì)變成明朝之彩虹。我們想在演講臺(tái)上更好的展現(xiàn)自我,演講稿我們是需要提前準(zhǔn)備好的,演講稿可以使我們與別人更好的互動(dòng)。你是不是在寫演講稿的時(shí)候一籌莫展呢?為此,小編花時(shí)間整理了校慶演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!金秋十月,丹桂飄香,帶著...

2024-04-27 閱讀全文

時(shí)間不等人,新的階段就要到來(lái),這階段工作已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了,需要寫好這段時(shí)間的工作總結(jié),寫工作總結(jié)的時(shí)候,我們盡量要站在領(lǐng)導(dǎo)的角度思考問(wèn)題。如何在工作總結(jié)中全面地認(rèn)識(shí)自己呢?下面是小編精心為你整理的“輔警個(gè)人工作總結(jié)精品13篇”,請(qǐng)?jiān)陂喿x后,可以繼續(xù)收藏本頁(yè)!輔警個(gè)人年終工作總結(jié)1一年來(lái),我熱衷于本職工...

2024-03-26 閱讀全文

下面為大家精心整理的“銀行合規(guī)演講稿”相關(guān)內(nèi)容,演講稿的需求越來(lái)越多。演講稿可以讓我們?cè)谘葜v中增加一些幽默和詼諧的元素,同時(shí)也需要具備互動(dòng)性,以建立講話者與聽(tīng)眾之間的互動(dòng)關(guān)系。那么,什么樣的主題演講稿才算是高質(zhì)量的呢?以下內(nèi)容僅供參考,不能作為最終決策的依據(jù)。...

2023-07-31 閱讀全文