中班安全教案《遵守交通規(guī)則》(優(yōu)選)

中班安全教案《遵守交通規(guī)則》(優(yōu)選)。

經(jīng)驗時常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。平常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師會提前準(zhǔn)備一些資料。資料是作用于人類社會實踐的一種可供參考的材料。參考資料會讓未來的學(xué)習(xí)或者工作做得更好！可是，我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢？經(jīng)過整理，小編為你呈上中班安全教案《遵守交通規(guī)則》(優(yōu)選)，可能你會喜歡，歡迎分享。

導(dǎo)語：在日常生活中，交通規(guī)則是我們必須要遵守的，尤其是在道路上的行為，更需要嚴(yán)格遵守。這項義務(wù)和責(zé)任就是我們每個人所應(yīng)盡的責(zé)任。在中班階段，身為幼兒園老師，必須在孩子的安全教育中把交通規(guī)則這一重要問題進(jìn)行教育，培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識，幫助他們養(yǎng)成正確的交通意識。下面是中班安全教案《遵守交通規(guī)則》。

一、教學(xué)目標(biāo)

1.讓學(xué)生了解基本的交通規(guī)則，遵守交通規(guī)則的意義。

2.能夠認(rèn)識交通標(biāo)志、交通信號燈、人行橫道等，掌握交通標(biāo)志和信號的含義。

3.學(xué)習(xí)安全騎車與對于行人闖紅燈的危害。

二、教學(xué)重點(diǎn)

1.培養(yǎng)幼兒的交通安全意識，使他們認(rèn)識到遵守交通規(guī)則的重要性。

2.認(rèn)識和學(xué)習(xí)交通標(biāo)志、交通信號燈、人行橫道等的規(guī)則和含義。

3.了解騎車與行人行駛中，對于規(guī)則的遵守有些的危害。

三、教學(xué)內(nèi)容

1.交通規(guī)則的意義

交通規(guī)則是保障交通安全的基本規(guī)定，遵守交通規(guī)則，就是保護(hù)自己、保護(hù)別人，讓我們在道路上更加安全自如地出行。如果我們不遵守交通規(guī)則，就會發(fā)生交通事故，造成傷害和財產(chǎn)損失，甚至造成生命危險。

2.交通標(biāo)志和交通信號燈

交通標(biāo)志和交通信號燈是指示我們怎樣行駛的重要標(biāo)志和設(shè)施。我們在道路上行駛要根據(jù)交通標(biāo)志和交通信號燈的指示，在紅燈和綠燈的控制下保護(hù)自己、保護(hù)別人。

3.人行橫道

人行橫道是供行人過街的地方，不管人行橫道有沒有紅綠燈，行人都必須在人行橫道上過，而駕駛?cè)藙t必須在人行橫道前停車等待行人過街。

4.安全騎車

小朋友們在騎車時一定要戴上安全帽，不做危險的操作，一定要牢記“零事故”。

5.不闖紅燈

遵守交通規(guī)則一定要遵循斑馬線行人過馬路的規(guī)定，不要闖紅燈，否則可能會導(dǎo)致交通事故的發(fā)生。

四、教學(xué)時長

兩節(jié)課，每節(jié)課40分鐘。

五、教學(xué)活動

1.交通標(biāo)志和交通信號燈的認(rèn)識

通過幻燈片、真實場景展示，使用教具等多種形式將交通標(biāo)志和交通信號燈展示給孩子們認(rèn)識。

2.人行橫道的認(rèn)知

老師在地上泡沫海綿放置于白色“斑馬線”形狀，給孩子們演示過馬路的方法。同時必要對家長進(jìn)行交流，讓他們對孩子過馬路的安全有所了解。

3.安全騎車

通過舉辦騎車比賽，對幼兒進(jìn)行規(guī)范的操作，讓他們從細(xì)節(jié)上學(xué)會做好騎車的準(zhǔn)備。

4.不闖紅燈

老師為幼兒畫一個“紅綠燈”，讓幼兒模擬過馬路的場景，讓他們感受闖紅燈的危害，感受被汽車撞倒的恐懼，提升對紅綠燈的認(rèn)知。yJs21.coM

六、教學(xué)評價

1.在教學(xué)中要注意對幼兒進(jìn)行鼓勵，讓他們有愛運(yùn)動、喜歡積極參與的氛圍。

2.教學(xué)結(jié)束后可以進(jìn)行小測驗，檢驗孩子們對交通規(guī)則的掌握程度。

七、教學(xué)體驗

1.在教學(xué)過程中，孩子們通過多種零散活動，更深入地了解了交通規(guī)則。同時，也讓他們在學(xué)習(xí)過程中明白了交通的安全問題，學(xué)會了如何保護(hù)自己和保護(hù)別人。

2.通過教學(xué)，幼兒不僅學(xué)到了交通規(guī)則，更加完善了自己的交通安全知識，也讓家長更加重視孩子們的安全問題。

3.教學(xué)過程中，讓孩子們通過教學(xué)，養(yǎng)成了遵守規(guī)則，尊重他人的良好習(xí)慣。你們的努力，我看在眼里！

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遵守規(guī)章制度

讓我們一起欣賞幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您精選的“遵守規(guī)章制度”，大家都可以來參考激發(fā)創(chuàng)造力。企業(yè)的規(guī)章制度制定代表著公平意味著效率，企業(yè)規(guī)章制度必須要按照我國的法律規(guī)定來約束。規(guī)章制度能讓剛進(jìn)入的新人了解掌握工作流程，有效的規(guī)章制度是不斷摸索不斷改變的過程。

遵守規(guī)章制度 篇1

一、工作態(tài)度

1.按公司及各酒店操作規(guī)程，準(zhǔn)確及時地完成各項工作。

2.工作認(rèn)真，待客熱情，說話和氣，謙虛謹(jǐn)慎，舉止穩(wěn)重。

3.對待顧客的投訴和批評時應(yīng)冷靜傾聽，耐心解釋，任何情況下都不得與客人爭論。

4.員工應(yīng)在規(guī)定上班時間的基礎(chǔ)上適當(dāng)提前到達(dá)崗位作好準(zhǔn)備工作。工作時間不得擅離職守或早退。

5.上班時嚴(yán)禁串崗.閑聊.吃零食。禁止在餐廳.廚房.更衣室等公共場所吸煙，不做與本職工作無關(guān)的。

6.熱情待客，站立服務(wù)，使用禮貌語言。

二、儀表.儀容.儀態(tài)及個人衛(wèi)生

1.員工的`精神面貌應(yīng)表情自然，面帶微笑，端莊穩(wěn)重。

2.員工的工作衣應(yīng)隨時保持干凈.整潔。

3.男員工應(yīng)修面，頭發(fā)不能過耳和衣領(lǐng)。

4.女員工應(yīng)梳理好頭發(fā)，使用發(fā)夾網(wǎng)罩。

5.工作時間內(nèi)，不剪指甲.摳鼻.剔牙，打哈欠.噴嚏應(yīng)用手遮掩。

6.工作時間內(nèi)保持安靜，禁止大聲喧嘩。做到說話輕.走路輕.操作輕。

三、拾遺

1.在任何場所拾到錢或遺留物品應(yīng)立即上繳主管作好詳細(xì)的記錄。

2.拾遺不報將被視為從偷竊處理。

四.公司及其所工作酒店財產(chǎn)

公司及各個酒店物品(包括發(fā)給員工使用的物品)均為公司及各個酒店財產(chǎn)，無論疏忽或有意損壞，當(dāng)事人都必須酌情賠償。員工如犯有盜竊行為，我公司將立即予以開除，并視情節(jié)輕重交由公安部門處理。

一、公司員工必須自覺遵守勞動紀(jì)律，按時上下班，不遲到，不早退，工作時間不得擅自離開工作崗位，外出辦理業(yè)務(wù)前，須經(jīng)本部門負(fù)責(zé)人同意。

1.遲到：在列隊或集合后點(diǎn)名開始時未到者記遲到，遲到一次罰款50元并記紀(jì)律單一張

2.早退：在未通知下班或可以自由安排活動之前離開，不經(jīng)直接上司批準(zhǔn)，在集合點(diǎn)到時不在者既早退，早退一次罰款50元并紀(jì)律單一張。

3.曠工：月累計兩次以上遲到或早退，既算曠工一天。未經(jīng)直接上司批準(zhǔn)沒來上班曠工一天，扣除當(dāng)天工資的三倍，月累計兩次或連續(xù)曠工兩天計自動離職。

二、員工必須依照部門主管安排的班次上班，需要變更班次，須先征得部門主管允許。

1.病假

2.確因某種原因不能上班的員工，應(yīng)事先請假，如有特殊情況，應(yīng)設(shè)法于當(dāng)日通知部門主管，并得到許可，否則視為曠工。員工宿舍管理制度:

（一）員工宿舍應(yīng)輪流負(fù)責(zé)清掃，保持良好.清潔.整齊的環(huán)境，以保證員工在工作之余得到充分的。

（二）不得在宿舍內(nèi)酗酒.斗毆.賭博.或從事其他不健康活動，宿舍不得留宿親友。

（三）貴重物品應(yīng)避免攜帶，違反規(guī)定帶入室內(nèi)而致丟失者責(zé)任自負(fù)。

（四）就寢后不得影響他人睡眠，如有在外留宿，請事先通知部門主管。由于在外留宿發(fā)生何意外，公司拒不負(fù)責(zé)任。

（五）室內(nèi)不得使用或存放危險及違禁物品;員工不得將宿舍轉(zhuǎn)租或借給他人使用，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即停止其居住權(quán)利。

遵守規(guī)章制度 篇2

教師教學(xué)工作基本環(huán)節(jié)包括課前備課、課堂上課、學(xué)生考勤、課后評語、定期培訓(xùn)五個方面。

1、課前備課要求

(1)嚴(yán)格按照本科目教學(xué)計劃和進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)工作;

(2)明確當(dāng)堂課教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)重點(diǎn)，從學(xué)生實際出發(fā)組織教材，并選擇教法，精心設(shè)計教學(xué)程序;

(3)堅持超前備課，并提前2天將教案發(fā)至教學(xué)主任郵箱。

2、課堂上課要求

(1)教學(xué)內(nèi)容明確，符合教學(xué)計劃的進(jìn)度;

(2)示范動作規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一;

(3)語言準(zhǔn)確、生動、清晰，音高適度，速度適宜。

3、學(xué)生考勤要求

(1)任課教師應(yīng)準(zhǔn)備好本班的《浩沙國際舞蹈培訓(xùn)學(xué)校學(xué)員考勤表》，未完成工作者扣除100元;

(2)任課教師每節(jié)課上課前應(yīng)核對學(xué)生的考勤情況，做到課后與缺席學(xué)生家長取得聯(lián)系并了解缺席原因，未完成考勤工作者扣除100元;

(3)任課教師應(yīng)在每周一及時在學(xué)校網(wǎng)站公布學(xué)員的考勤情況，并對上課表現(xiàn)突出的學(xué)員給予標(biāo)注，未完成工作者扣除100元。

(4)任課教師根據(jù)學(xué)員到課情況取得預(yù)定的課時費(fèi)用，學(xué)員無故缺勤者，扣除任課老師相應(yīng)比例的課時費(fèi)用。

4、課后評語要求

任課教師每月對學(xué)員上課情況進(jìn)行總結(jié)，并在每月的最后一天完成各學(xué)員的評語上傳工作，未及時完成上傳工作者扣除100元。

5、定期培訓(xùn)要求

任課教師(專職教師)每周至少參加一次舞蹈學(xué)校內(nèi)部的培訓(xùn)課程，不得請假，請假者扣除本周所有課程的課時費(fèi)。

遵守規(guī)章制度 篇3

一、單位對存在的各項安全隱患應(yīng)當(dāng)及時予以消除。

二、對下列違反消防、安全規(guī)定的行為，單位應(yīng)當(dāng)責(zé)成有關(guān)人員當(dāng)場改正并督促落實。

1、違章進(jìn)入生產(chǎn)、儲存易燃易爆危險物品場所的；

2、違章使用明火作業(yè)或者在具有火災(zāi)、爆炸危險的場所吸煙，使用明火等違反禁令的；

3、將安全出口上鎖、遮擋，或者占用、堆放物品影響疏散通道暢通的；

4、消火栓、滅火器材被遮擋，影響使用或者被挪作他用的；

5、常閉式放火門處于開啟狀態(tài)，防火卷簾下堆放物品影響使用的；

6、消防、安全設(shè)施管理、值班人員和安全防火巡查人員脫崗的；

7、違章關(guān)閉消防安全設(shè)施，切斷設(shè)施電源的；

8、違章使用電氣設(shè)施和其他機(jī)械、壓力容器設(shè)施的；

9、違章進(jìn)行電氣安裝的；

10、防盜、防爆、防搶設(shè)施和工作不到位的；

11、其它可以當(dāng)場改正的行為；違反以上條款的情況以及改正情況應(yīng)當(dāng)有記錄并存檔備查。

三、對不能當(dāng)場整改的安全隱患，應(yīng)及時上報安全主管部門和負(fù)責(zé)人，并提出整改方案，確定整改措施、期限，落實到具體部門和人員。安全隱患未消除前，當(dāng)事部門要落實防范措施，保障安全，如不能確保安全，應(yīng)當(dāng)將危險部位停業(yè)、停工整改。

四、安全隱患整改完畢，隱患部門或者人員應(yīng)將其整改情況和結(jié)果報送上一級安全主管部門和主管負(fù)責(zé)人簽字確認(rèn)后存檔。

五、對安全隱患不予重視，遲遲不改或抵制不整改的，視情節(jié)輕重給予通報批評或經(jīng)濟(jì)處罰，對造成重大事故和造成重大影響的，要追究相關(guān)負(fù)責(zé)人和責(zé)任人的責(zé)任。

遵守規(guī)章制度 篇4

一、產(chǎn)品入庫制度

(1)產(chǎn)品入庫時，采購人員根據(jù)“配貨清單”親自同交貨人辦理交接手續(xù)，核對、清點(diǎn)產(chǎn)品。

①產(chǎn)品名稱、規(guī)格是否和“請購單”相符，不相符的應(yīng)退換。

②對質(zhì)量不符合要求的應(yīng)退換。

③對數(shù)量短缺的應(yīng)補(bǔ)足，對超交的應(yīng)匯報研究處理。

④對價、物不符的應(yīng)及時與供應(yīng)商聯(lián)系處理。

(2)產(chǎn)品驗收合格后，采購人員開具“入庫單”。

(3)財務(wù)管理人員處理產(chǎn)品的報銷單據(jù)。對未開具“入庫單”的產(chǎn)品責(zé)令補(bǔ)上，否則不予報銷。

(4)對所有入庫產(chǎn)品匯總填寫“產(chǎn)品登記表”。

二、產(chǎn)品存放制度

(1)倉庫應(yīng)以產(chǎn)品的屬性、特點(diǎn)和用途進(jìn)行劃分，選擇適宜條件存儲特殊產(chǎn)品，比如冰箱等。

(2)倉庫內(nèi)部應(yīng)嚴(yán)禁煙火，并定期實施安全檢查。為倉庫安全，一定要按國家安全標(biāo)準(zhǔn)安裝消防器材。

(3)產(chǎn)品要分類擺放，以做到排列整齊、便于查點(diǎn)、存取方便。同類產(chǎn)品應(yīng)集中存放同一場所，擺放時注意取拿方向一致。

(4)倉庫應(yīng)做好防濕、防塵、防霉、防蛀工作，對易碎和易壞品應(yīng)格外小心存放。產(chǎn)品管理人員對產(chǎn)品負(fù)有責(zé)任。產(chǎn)品若有損失，應(yīng)及時報告店長，分析原因。

(5)查明責(zé)任。

(6)倉庫禁止非本庫人員擅自入庫。庫內(nèi)產(chǎn)品未經(jīng)店長同意，一律不得擅自拿出。

(7)產(chǎn)品采購人員每天編制“產(chǎn)品收發(fā)存日報表”。

三、產(chǎn)品領(lǐng)用及退回制度

(1)美容師或助理要領(lǐng)用產(chǎn)品，必須填寫“申領(lǐng)單”，并要有店長簽字。

(2)產(chǎn)品管理人員應(yīng)嚴(yán)格按照“申領(lǐng)單”進(jìn)行產(chǎn)品發(fā)放，嚴(yán)禁先出產(chǎn)品后補(bǔ)手續(xù)的做法。

(3)領(lǐng)料單的內(nèi)容必須填寫清楚，不許更改，如果填寫錯誤必須重寫。對不符合規(guī)定的“申領(lǐng)單”，產(chǎn)品管理人員有權(quán)拒發(fā)。

(4)辦公用品等消耗用品的領(lǐng)用同產(chǎn)品領(lǐng)用，領(lǐng)取后做相應(yīng)登記。

遵守規(guī)章制度 篇5

一、幼兒園安全工作的特殊性

1、認(rèn)識能力尚在啟蒙階段，對自我和社會的認(rèn)識水平難以進(jìn)行自我保護(hù)。

2、身體發(fā)育不健全，避免和承受傷害的能力差。

3、規(guī)則意識尚未建立。

4、對孩子管理、照顧的不科學(xué)。

二、幼兒園安全責(zé)任范圍

1、幼兒園對幼兒人身安全保護(hù)責(zé)任的時間范圍

從孩子入園到離園的時間段內(nèi) 幼兒園組織的園外活動時間內(nèi) 如果有園車，從早上上車，到下午送孩子下車

2、幼兒園安全保護(hù)責(zé)任的空間范圍

幼兒園負(fù)有管理責(zé)任的園舍、場地，及其他教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施。（包括直接使用的，間接使用的所有房屋、場地、設(shè)施設(shè)備、用品、用具）

3、關(guān)于意外傷害

“意外”不等于“沒想到”

法律上的“意外”：是指不可抗力，難以預(yù)料、預(yù)防、難以控制的原因造成的，并非是指“沒想到”，幼兒園有責(zé)任盡到“注意義務(wù)”，沒有盡到注意義務(wù)就是失職，就是過錯，就要承擔(dān)法律責(zé)任。

幼兒園的安全工作主要是盡到“注意”義務(wù)，做好幼兒人身傷害事故的預(yù)防。

三、幼兒園人身傷害事故的預(yù)防

（一）設(shè)施安全

設(shè)施不安全是幼兒園傷害事故發(fā)生的重要原因

1、幼兒園要符合選址標(biāo)準(zhǔn)。

2、設(shè)施、用品、用具符合規(guī)定的質(zhì)量、安全標(biāo)準(zhǔn)。購買物品符合規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，保存購貨憑證。

3、幼兒園要設(shè)置安全通道。

4、設(shè)備、器械安裝規(guī)范、牢固。

5、按規(guī)定對設(shè)施、用品、用具進(jìn)行維修、更新。

6、設(shè)備設(shè)施、用品、用具符合幼兒用品的規(guī)格和標(biāo)準(zhǔn)。 設(shè)施安全包括直接使用的設(shè)施、用品、用具；也包括庫房、消防、治安、電器等基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備。

（二）教育經(jīng)常

幼兒園的安全教育重點(diǎn)是全體員工。

1、幼兒園安全是新員工的第一課。

2、安全教育經(jīng)常化。

對員工進(jìn)行在各自職責(zé)范圍內(nèi)保護(hù)幼兒人身安全的教育；及時報告安全隱患，制止幼兒危險行為。

3、大型活動對相關(guān)人員進(jìn)行有針對性安全教育。

4、應(yīng)對突發(fā)事件的教育。

5、根據(jù)幼兒的年齡和認(rèn)知能力對幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)規(guī)則意識。

（三）管理到位

做到盡職盡責(zé)是預(yù)防傷害事故的根本。

幼兒園大多數(shù)傷害事故都是失職造成的，不能歸責(zé)為孩子違反制度。

所有安全預(yù)防措施都必須以教師和員工盡職盡責(zé)，加強(qiáng)管理為前提。每個環(huán)節(jié)、每位工作人員都必須盡職盡責(zé)，制度、措施才能起作用。

（四）救治及時

發(fā)生傷害事故，首先是救治孩子。

對幼兒發(fā)生病痛或傷害不要不懂裝懂。

（五） 預(yù)案常備

幼兒園要有應(yīng)對突發(fā)事件的緊急預(yù)案。

根據(jù)幼兒的年齡特征適當(dāng)進(jìn)行應(yīng)對突發(fā)事件的演習(xí)。

四、幼兒園安全工作中需特別注意的幾項工作

1、門衛(wèi)制度及家長接送

2、幼兒活動、休息場所必須有人值守

3、不得對幼兒進(jìn)體罰或變相體罰

4、不得讓幼兒獨(dú)處

5、嚴(yán)格管理幼兒餐飲

6、大型活動要有嚴(yán)密的安全工作部署

7、不得安排幼兒參加不適宜的活動

8、寄宿制幼兒的管理

9、及時向家長報告幼兒的安全信息（身體、精神狀況）

10、重視家長反映的幼兒安全信息（身體、 精神、接送時間）

11、幼兒園園車

五、幼兒園對幼兒的安全教育、管理必須與幼兒的年齡、認(rèn)知能力和法律行為能力相適應(yīng)

（一）保護(hù)、管理措施必須與孩子的年齡和認(rèn)知、能力相適應(yīng)。不能把安全建立在幼兒自我保護(hù)的基礎(chǔ)上。

（二）對幼兒的安全教育必須讓幼兒聽懂，對幼兒的要求必須是幼兒可以做到的。

六、 在園幼兒的監(jiān)護(hù)權(quán)問題

1、幼兒園不是幼兒的法定監(jiān)護(hù)人

在幼兒園未接受法定監(jiān)護(hù)人委托的情況下，幼兒園對在園幼兒的人身安全履行教育、管理職責(zé)。

2、幼兒父母應(yīng)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任

對幼兒進(jìn)行安全教育。

不要讓幼兒把有安全隱患的物品、玩具帶到幼兒園。

法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)與幼兒園共同做好幼兒的人身安全保護(hù)工作。

七、幼兒園傷害事故的處理

（一）相關(guān)法律概念

民事行為能力：民事行為能力是指能以自己的行為取得、承擔(dān)的資格。 完全民事行為能力人：滿18周歲。 限制民事行為能力人：10周歲以上，不滿18周歲（16周歲以自己的勞動收入為生活來源，則視為完全民事無民事行為能力人：10周歲以下兒童。 簡單地講：10歲以下兒童不能獨(dú)立行使法律規(guī)定的各項民事權(quán)利（人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)），也不能獨(dú)立承擔(dān)相應(yīng)幼兒園孩子屬于無民事行為能力人，是未成年人中受保護(hù)力度最大的群體。因此幼兒園對幼兒承擔(dān)的保護(hù)責(zé) 根據(jù)我國《民法通則》規(guī)定： 行為能力）。 的法律義務(wù)。 任也是最大的，做好安全保護(hù)，預(yù)防人身傷害的工作也是最重的。

（二）幼兒園傷害事故歸責(zé)原則：過錯責(zé)任

過失：疏忽或者過于自信。

故意：明知結(jié)果會發(fā)生，希望或放任發(fā)生。

幼兒園的傷害事故絕大部分屬于過失造成的。

過失即是失職，失職即應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任。

孩子的法律行為能力不同，教育機(jī)構(gòu)對發(fā)生的人身傷害承擔(dān)的責(zé)任也不同。

（二）傷害事故處理的法律依據(jù)

1、現(xiàn)行規(guī)定：（適用到20xx年6月30日前）

：

160.在幼兒園、學(xué)校生活學(xué)習(xí)的無民事行為能力人或者在精神病院治療的精神病人，受到傷害或者給他人造成損害，單位有過錯的，可以責(zé)令這些單位適當(dāng)給予賠償（1988年）

（適用一般過錯原則）

2、新的法律依據(jù) （20xx年7月1日施行）

《中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法》

第三十八條無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任，但能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)責(zé)任按照民事訴訟“誰主張，誰舉證”原則，過錯責(zé)任一般由原告承擔(dān)舉證責(zé)任，但按照《民事侵權(quán)責(zé)任法》規(guī)定，教育機(jī)構(gòu)對無民事行為能力人的人身傷害事故適用： 過錯推定原則。

即：只要10歲以下的孩子在幼兒園或者學(xué)校受到人身傷害，即認(rèn)為幼兒園、學(xué)校有過錯，就應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任，除非幼兒園能證明自己已盡職盡責(zé)，教育、管理上沒有過錯，才能免責(zé)。 也就是適用“被告”舉證。無民事行為能力人在教育機(jī)構(gòu)受到人身傷害，先(來自: 小龍文 檔網(wǎng):幼兒園傷害預(yù)防制度)認(rèn)為教育機(jī)構(gòu)有錯， 如果幼兒園不能證明自身已盡到教育管理職責(zé)，就應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任。

現(xiàn)行的160條規(guī)定的一般的“過錯責(zé)任”在《民事侵權(quán)責(zé)任法》中只適用于限制民事行為能力人（即10歲以上，18歲以下）：

《侵權(quán)責(zé)任法》

第三十九條 限制民事行為能力人在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害，學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。

新的法律規(guī)定意味著加大了對無民事行為能力人的保護(hù)力度，加重了幼兒園、學(xué)校對無民事行為能力人的安全保護(hù)責(zé)任。

八、第三方責(zé)任

第三方責(zé)任：幼兒在園負(fù)有安全保護(hù)責(zé)任的期間，因第三方的過錯造成幼兒人身傷害的。

《侵權(quán)責(zé)任法》規(guī)定：

第四十條 無民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間，受到幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)以外的人員人身損害的，由侵權(quán)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到管理職責(zé)的，承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任。

（一）首先由直接侵權(quán)方（即第三方）承擔(dān)責(zé)任

如果為幼兒園提供服務(wù)，或其他園外人員造成幼兒人身傷害，首先由提供服務(wù)方或其他園外人員承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。

（二）幼兒園未盡到管理職責(zé)的承擔(dān)補(bǔ)充責(zé)任

但如果幼兒園有未盡到教育、管理職責(zé)的過錯需承擔(dān)補(bǔ)充責(zé)任。（承擔(dān)自身過錯的那部分）

九、傷害事故的處理途徑

（一）遵循“依法、客觀公正、合理適當(dāng)、妥善及時” 原則

（二）處理途徑

民事糾紛：民不舉，官不究。

解決途徑：協(xié)商（私了）；調(diào)解；訴訟

（三）傷害事故的責(zé)任承擔(dān)主體

1、首先由幼兒園承擔(dān)責(zé)任。

2、然后根據(jù)教師錯誤的具體情況再對教師做相應(yīng)處理。

幼兒園教師無資格證，如果發(fā)生傷害事故會導(dǎo)致幼兒園侵權(quán)責(zé)任加重。

（四）保存證據(jù)：幼兒園應(yīng)當(dāng)注意保存發(fā)生傷害事故事實的證據(jù)：攝像、錄像、照片、病情診斷書、導(dǎo)致傷害的物證、及相關(guān)證人的證言。

十、人身傷害保險

如果政府給幼兒園上了“幼兒園責(zé)任險”，應(yīng)該由幼兒園承擔(dān)賠償責(zé)任時，由保險公司賠償。 如果家長給幼兒上的意外傷害險，保險公司的賠償不能代替幼兒園的賠償。幼兒園仍需依法賠償。 孩子主要活動場所和大門口最好安裝監(jiān)視器。以便發(fā)生事故時提供相應(yīng)證據(jù)。

幼兒園安全大于天，必須高度重視，認(rèn)認(rèn)真真，謹(jǐn)小慎微做好安全工作，避免發(fā)生傷害事故，保障幼兒人身安全，使幼兒健康快樂成長。

遵守規(guī)章制度 篇6

1、目的：為保證公司內(nèi)外通訊信息暢通，對來訪人員進(jìn)行友好接待，塑造企業(yè)良好形象。

2、范圍：公司總臺工作人員。

3、內(nèi)容：

3．1服飾要求：

總臺人員直接代表著公司形象，故應(yīng)著裝得體、整潔大方、舉止文雅、化淡妝。

3．2電話接轉(zhuǎn)

3．2．1電話鈴聲響兩下，總臺人員應(yīng)迅速接聽，接聽電話時應(yīng)音調(diào)柔和，語氣平穩(wěn)，使用規(guī)范用語“您好，大眾聯(lián)合”或“大眾聯(lián)合，您好”等。

3．2．2對待來電者禮貌、熱情，首先弄清來電者身份、意圖，可應(yīng)用以下話語詢問來電者：“請問你貴姓？”，“請問您哪里找？”，“請問你找哪位？”，“請問有什么可以幫到你？”等。

3．2．3明白來電者意愿后，在征得被訪問者同意的情況下迅速將電話轉(zhuǎn)給被訪者接聽，當(dāng)被訪者正忙無法接聽或因特殊原因拒絕接入來電，總臺人員應(yīng)代被訪者表示歉意，并婉言相告，同時記錄來電者之聯(lián)系電話及聯(lián)絡(luò)人，必要時獲悉來電者的留言，然后將所記錄信息轉(zhuǎn)達(dá)給被訪者。

3．2．4待來電者結(jié)束談話先掛斷，使用禮貌道別語：“謝謝，再見”等，道別后將電話輕輕放下，并將必要內(nèi)容作記錄。

3．2．5總臺人員不得利用工作之便，在上班時間私自或幫人接打私人電話。

3．3訪客接持

3．3．1當(dāng)客人來訪時，總臺人員應(yīng)禮貌大方，積極主動熱情予以接待，不以貌取人，不分貴賤，平等相待，征詢對方需訪對象后遞送茶水，并通知被訪人員；會客、洽談原則上在會議室，未征得人力資源部同意，不得帶入辦公室內(nèi)；對于來訪公司高層領(lǐng)導(dǎo)之客人應(yīng)先問清楚是否事先有約，并主動通知被訪領(lǐng)導(dǎo)，征得領(lǐng)導(dǎo)同意后帶至其辦公地點(diǎn)，并作記錄。

3．3．2客人走后，應(yīng)及時收拾茶具，以保持良好辦公環(huán)境。

3．3．3嚴(yán)守公司秘密，不得同客人過多寒暄。

3．3．4對于個別不受歡迎之客人，應(yīng)馬上向公司報備。

遵守規(guī)章制度 篇7

第一條為規(guī)范服裝行業(yè)經(jīng)費(fèi)的使用，使服裝行業(yè)的各項經(jīng)濟(jì)活動有章可循，依據(jù)《廣東省行業(yè)協(xié)會條例》和《廣州服裝行業(yè)協(xié)會章程》等有關(guān)規(guī)定，制定本制度。

第二條本服裝行業(yè)財務(wù)工作職責(zé)和管理。

（一）服裝行業(yè)的財務(wù)工作人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《民間非營利組織會計制度》、《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》、《會計檔案管理辦法》等有關(guān)法律法規(guī)及政策。

（二）秘書處負(fù)責(zé)編制服裝行業(yè)年度收支計劃，報會長辦公會議審議，提交理事會審定，并組織貫徹執(zhí)行。

（三）負(fù)責(zé)固定資產(chǎn)增減變動的會計核算和監(jiān)督以及固定資產(chǎn)的清查盤點(diǎn)工作，全面反映和監(jiān)督固定資產(chǎn)的增、減值和變動情況。

（四）根據(jù)服裝行業(yè)的收支情況，按月、季編制財務(wù)報表。月財務(wù)報表分別報會長、秘書長；半年財務(wù)報表報理事會，年度財務(wù)報表報服裝行業(yè)登記管理機(jī)關(guān)。

（五）負(fù)責(zé)應(yīng)收款、應(yīng)付款和現(xiàn)金銀行存款的管理，以及日常經(jīng)費(fèi)報銷工作，并做好清算拖欠款及催收工作，保證資金的完整、安全。

（六）接受財稅機(jī)關(guān)和登記管理機(jī)關(guān)對財務(wù)工作的檢查、監(jiān)督和財務(wù)審計工作。

（七）負(fù)責(zé)保管會計檔案以及固定資產(chǎn)等資料，負(fù)責(zé)電算化系統(tǒng)的使用。

第三條本服裝行業(yè)經(jīng)費(fèi)的管理。

（一）服裝行業(yè)經(jīng)費(fèi)開支按照預(yù)算在先、開支在后的原則進(jìn)行。每年的費(fèi)用開支情況須向理事會報告。

（二）報銷手續(xù)。凡一切合法報銷憑證必須由經(jīng)辦人、證明人簽名，并注明原因及用途，經(jīng)會計人員審核后報會長審批或秘書長審批。

（三）審批權(quán)限由協(xié)會理事會審議核定。

（四）會計人員調(diào)動工作或離職時，必須與接管人員辦清交接手續(xù)。協(xié)會換屆或更換法定代表人之前，必須接受財務(wù)審計。

第四條本會人員工資及福利

（一）服裝行業(yè)秘書處專職人員的工資及福利參照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

（二）聘任制的秘書長工資福利由理事會自行決定。

（三）協(xié)會聘用專家的聘金參照相關(guān)單位的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

（四）臨時聘用人員的聘金參照國家有關(guān)規(guī)定由秘書處擬定后報會長批準(zhǔn)。

第五條本會固定資產(chǎn)的管理。

（一）固定資產(chǎn)管理的內(nèi)容包括購置、維修與改良、調(diào)撥、移交、報廢、處置及盤點(diǎn)等。

（二）服裝行業(yè)秘書處是固定資產(chǎn)實物管理部門，負(fù)責(zé)固定資產(chǎn)的購置和安全等方面的日常管理工作，定期與財務(wù)人員進(jìn)行固定資產(chǎn)核算，確保固定資產(chǎn)賬、卡、物相符。

（三）固定資產(chǎn)的使用部門是固定資產(chǎn)使用、保管、維護(hù)的直接責(zé)任者，應(yīng)嚴(yán)格遵守設(shè)備操作規(guī)程和維護(hù)保養(yǎng)制度，合理使用固定資產(chǎn)，避免人為損失。

第六條本服裝行業(yè)旅差費(fèi)用的管理由協(xié)會理事會審議核定。

第七條凡應(yīng)享受假期，因工作需要未能休假經(jīng)批準(zhǔn)的專職人員，按國家有關(guān)政策發(fā)給假期工資。

第八條本制度經(jīng)理事會審議通過后生效，由理事會解釋。

遵守規(guī)章制度 篇8

1、 遵守考勤制度，不得遲到，早退。

2、 上崗前檢查個人儀容儀表，以飽滿精神狀態(tài)投入工作。不得蓬頭垢面，精神懶散，或者其他不符合酒店要求之儀容儀表。

2、了解例會內(nèi)容，及當(dāng)天工作安排，熟記當(dāng)天菜品酒水供應(yīng)情況，急推、沽清與特色菜品。

3、餐前必須清潔各餐桌、餐椅，硬件設(shè)施是否運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

4、值早班人員按單中數(shù)量領(lǐng)用補(bǔ)充本區(qū)域低值易耗品，以備開餐使用。

5、餐前整理本區(qū)域工作臺和桌面。桌面和工作臺不得臟，亂，不整齊。

6、按照所定工作崗位，面帶微笑，標(biāo)準(zhǔn)站姿熱情迎客，無論何時何地只要見到客人必須點(diǎn)頭微笑親切致意。不得面部死板，說話語氣陰陽怪氣。

7、餐中不得扎堆聊天，不可倚靠在服務(wù)臺，始終保持正確的站姿。

8、客到后根據(jù)情況，為客人拉椅請客人入座，并做相應(yīng)示意與提醒。不得不管不問，也不可太多殷勤。

9、有針對性的運(yùn)用推銷語言介紹建議客人點(diǎn)茶點(diǎn)酒。當(dāng)客人所點(diǎn)餐點(diǎn)沒有，不得直接回復(fù)“沒有”,可以建議客人選擇其他類似的餐點(diǎn)。

10、餐中要求區(qū)域服務(wù)人員為客進(jìn)行熱情周到、靈活的服務(wù)，具有良好的與客親情溝通意識以及員工之間相互協(xié)助的團(tuán)隊意識。

A、 無論餐中服務(wù)還是為客結(jié)賬，只要服務(wù)人員離開本區(qū)域，必須與鄰臺人打招呼，并進(jìn)行相應(yīng)的工作交接（客情或菜品情況）。不得擅自離開自己的工作崗位，不與鄰臺交接。

B、 作為鄰臺前來協(xié)助其值臺的人員，在其回來后，一定要進(jìn)行必要的交接，以免延誤時機(jī)或客情等

11、上菜前，要求先整理臺面擺撤菜盤，上菜必須報菜名。不得將餐點(diǎn)層層堆疊

12、不得隨意撤走客人面前餐盤及餐具。席間服務(wù)中，應(yīng)先征詢客人意見，再為客人撤走使用完畢餐盤。

13、不得對客人不管不問，惡意怠慢。餐中保持巡臺工作及時為客人提供相應(yīng)服務(wù)。

14、對客人勤問勤添酒水，有良好的酒水推銷意識?？腿说谋硬坏每毡蛘呔扑姷住?/p>

15、餐中值臺人員應(yīng)勤巡臺，加強(qiáng)眼神服務(wù)意識，觀察客人需求，對客人的需求必須有應(yīng)答聲。（隨時與客人進(jìn)行必要的眼神溝通，通過客人細(xì)微的動作或表情以發(fā)現(xiàn)客人的需求，并立即上前主動詢問或進(jìn)行及時的服務(wù)）。

16、催菜應(yīng)根據(jù)菜品情況和客人情況進(jìn)行適時催菜或者請示領(lǐng)導(dǎo)，不得隨意下催菜單。

17、對于客人換臺、換菜、退菜、餐中預(yù)定等需求，必須及時通知主管。

18、對突發(fā)事件和客人投訴能靈活應(yīng)變，巧妙使用語言與溝通技巧，處理不了時，及時匯報上級。

19、結(jié)賬時，核對菜單，并準(zhǔn)確核對賬單上的菜品，唱收賬單，將賬單交于銀臺。賬單，賬單夾必須干凈無污漬，唱收賬單必須清晰，不得有“飛單”行為。

20、對于閉餐后和結(jié)完帳的客人的服務(wù)，值臺人員不得忽視怠慢，必須善始 善終的保持優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。并隨時詢問客人是否還有其他需要服務(wù)內(nèi)容。

21、客人離開前主動提醒客人不要遺忘物品，如有發(fā)現(xiàn)客人遺忘、丟失物品應(yīng)及時上報上交，不可私自藏匿。

22、餐中服務(wù)人員能適時、正確、充分的使用托盤進(jìn)行快速翻臺；并在客人走后，按撤臺程序，將不同種類、規(guī)格的餐具和器皿標(biāo)準(zhǔn)碼放。不得亂堆亂放，餐具品種隨意放置。

23、按擺臺標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)臺，并將餐椅集中整齊碼放于指定位置。始終保持餐廳內(nèi)整齊。

24、輕拿輕放小件餐具物品于指定地點(diǎn)，本區(qū)域人員自行清洗、擦拭、歸位。不得隨意擺放，小餐具物品必須特別放置。

25、區(qū)域指定人員于閉餐后換取布草，并準(zhǔn)確填寫布草交接記錄。布草交接本記錄必須內(nèi)容清晰，不得忘填或者漏填。

26、閉餐后整理清潔區(qū)域、臺面等衛(wèi)生，擦拭托盤和工作臺并放于指定地點(diǎn)。始終保持餐廳區(qū)域清潔，整齊。

27、 檢查巡視區(qū)域有無隱患，關(guān)閉所有電源后，方可離崗。

遵守規(guī)章制度 篇9

1、工作人員上班時間必須穿工作服，戴工作帽，必要時穿隔離衣，膠鞋，帶口罩，手套。

2、使用合格的一次性檢驗用品，用后進(jìn)行無害化處理。

3、嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)操作規(guī)程，靜脈采血必須一人一針一管一巾一帶;微量采血應(yīng)做到一人一針一管一片;對每位病人操作前洗手或手消毒。

4、無菌物品如棉簽、棉球、紗布等及其容器應(yīng)在有效期內(nèi)使用，開啟后使用時間不得超過24小時。使用后的廢棄物品應(yīng)及時進(jìn)行無害化處理，不得隨意丟棄。

5、各種器具應(yīng)及時消毒、清洗;各種廢棄標(biāo)本應(yīng)分類處理。

6、報告單應(yīng)消毒后發(fā)放。

7、檢驗人員結(jié)束操作后應(yīng)及時洗手，毛巾專用，每天消毒。

8、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。每天對空氣，各種物體表面及地面進(jìn)行常規(guī)消毒。在進(jìn)行各種檢驗時，應(yīng)避免污染;在進(jìn)行特殊傳染病檢驗遵守醫(yī)院規(guī)章制度報告

遵守規(guī)章制度 篇10

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家中午好！

首先，先感謝公司給我提供了本次演講的機(jī)會，同時也感謝某某副總和某某領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)。

我今天要和大家一起分享的是為什么要遵守規(guī)章制度。

孟子曾說：“不以規(guī)矩，不能成方圓。

在日常生活中，“規(guī)范”和“制度”是無處不在、無時不有的。大到一個國家，小到一個企業(yè)，都會有它的規(guī)章制度。

提到規(guī)章制度，我們大家可能首先想到的是關(guān)于罰款的規(guī)章制度，這樣想就太狹隘了。其實我們的規(guī)章制度還包括了每個部門和部門與部門之間的運(yùn)行規(guī)范和運(yùn)行流程等。

提到規(guī)章制度，我們很多員工都會想到被人管理，受人約束。都覺得很無賴，為什么要選擇遵守規(guī)章制度，可能有的員工認(rèn)為我是不想被罰款或是不想失去這份工作，其實這樣的想法都是非常錯誤的。

我們只有遵守規(guī)章制度、尊重規(guī)章制度，我們才能夠?qū)W到規(guī)章制度，我們也只有學(xué)到規(guī)章制度，才能夠利用規(guī)章制度來管理別人，才能夠讓別人支持我們的規(guī)章制度。

所有將軍都是在戰(zhàn)場上摸爬滾打出來的，所有的企業(yè)家都是從員工里面走出來的。今天我們都羨慕我們的經(jīng)理、廠長、總監(jiān)、副總和李懂。但和他們在一起工作中走出來的，為什么有的一直沒有進(jìn)步，甚至有的已經(jīng)下崗了。同樣的工作環(huán)境，為什么會有如此大的差距。

規(guī)章制度就像馬路上的警察和電子眼，當(dāng)每位司機(jī)在馬路上一遇到警察和電子眼時就會想，怎么這么討厭，到處都是警察和電子眼。當(dāng)我們一塞車時就會想到這警察跑到哪里去了。大家可想而知，如果路面上沒有警察和電子眼。自己的車想怎么開就怎么開，愛飆車就愛飆車，想必路面上一定會癱瘓，車禍將會幾十倍甚至上百倍的增加。后果將可想而知。

規(guī)范和制度是組織確保正常運(yùn)營的最基本條件。公司的每一個部門，都會依據(jù)本部門的職能制定相應(yīng)的`規(guī)章制度，以保證本部門工作順利而高效地進(jìn)行。生產(chǎn)部門制定的規(guī)章制度，是為了提高公司的生產(chǎn)效率和保證產(chǎn)品的質(zhì)量，以提升公司的形象。人力資源部門制定的規(guī)章制度，是為了更好地為公司招募和培訓(xùn)人才等，以提高公司的人員素質(zhì)

所以說，作為企業(yè)中的一員，做為一名員工，不論你是誰，都應(yīng)該嚴(yán)格遵守企業(yè)規(guī)章制度。制度面前人人平等，只有這樣，才能提升個人的職業(yè)素質(zhì)，企業(yè)才能做大做強(qiáng)。公司才能長期健康的發(fā)展，作為一個員工就能長期、穩(wěn)定的享受這份薪水。

遵守規(guī)章制度 篇11

教師教學(xué)工作是一個系統(tǒng)工程，主要有教學(xué)計劃、備課、上課、作業(yè)的布置與批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)與考查及教研與總結(jié)等環(huán)節(jié)組成，其中任何一個環(huán)節(jié)抓不好，都會影響教育教學(xué)質(zhì)量的提高。為全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，科學(xué)實施新課程改革，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，穩(wěn)步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，夯實學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展基礎(chǔ)，特對教師教學(xué)常規(guī)提出以下要求：

一、制訂教學(xué)計劃

1.制定教學(xué)計劃，教師要做到三個熟悉：一是熟悉《課程標(biāo)準(zhǔn)》，掌握各部分內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系，明確教學(xué)目標(biāo)；二是熟悉教科書，把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)；三是熟悉學(xué)生，通過各種方式了解學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、特點(diǎn)、能力等。教學(xué)計劃必須與學(xué)校的工作計劃保持一致。

2.教學(xué)計劃應(yīng)包括以下內(nèi)容：對學(xué)生、教材等情況的分析；教學(xué)的指導(dǎo)思想和本學(xué)期應(yīng)達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)；教學(xué)時數(shù)和教學(xué)進(jìn)度；提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施；后20﹪學(xué)生名單及轉(zhuǎn)化的具體措施；業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研教改及教學(xué)活動安排。

3.假期學(xué)習(xí)期間將學(xué)期教學(xué)計劃在教研組內(nèi)交流、修改，基本統(tǒng)一進(jìn)度和教學(xué)要求后，由教研組長審定后交教導(dǎo)處審查、備案。

二、備課

1.備好課是上好課的前提，是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是教師自身業(yè)務(wù)進(jìn)修的有效途徑，因此任課教師必須精心備課。對不同資歷的教師的備課要求：工作不滿五年的青年教師必須手寫備詳案，重點(diǎn)要求規(guī)范；工作五年以上，未聘為小學(xué)高級教師的，可以采用電子備課，以詳案為主，在規(guī)范的基礎(chǔ)上要求創(chuàng)新；小學(xué)高級教師可以采用電子備課和簡案，要求體現(xiàn)個性。

2.備課包括單元（章節(jié)）教材分析、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、課時教案。其中課時教案包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教具及學(xué)具準(zhǔn)備、教學(xué)過程、作業(yè)設(shè)計、板書設(shè)計、教學(xué)后記（35周歲以下的必須寫）等。

3.教師在開學(xué)前至少要備好一周新課，并寫好教案，平時要提前一周備好課，并寫好教案，課前進(jìn)行二次備課，對教案進(jìn)行調(diào)整。

4.集體備課的內(nèi)容，要求做到“五統(tǒng)一”：統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一內(nèi)容，統(tǒng)一重點(diǎn)、難點(diǎn)、訓(xùn)練點(diǎn)、教育點(diǎn)，統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)，統(tǒng)一測驗考核，但須是集體備課框架下的個性化教案。

5.試用期新教師寫好詳細(xì)教案，經(jīng)指導(dǎo)教師審閱批準(zhǔn)后方可上課。

6.每學(xué)期教導(dǎo)處對全體教師進(jìn)行兩次教案檢查，并做好記錄反饋工作，作為教學(xué)考核的主要依據(jù)。

三、上課

1.認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作。要求教師根據(jù)教案，做好教具、實驗器材、多媒體輔助教學(xué)等各項準(zhǔn)備工作。要求師生在預(yù)備鈴響時進(jìn)入教室（含專用教室、運(yùn)動場地），做好上課準(zhǔn)備，督促學(xué)生做好上課前準(zhǔn)備工作。

2.各科教師必須嚴(yán)格按課表上課，不隨意調(diào)課停課，有特殊情況需經(jīng)教導(dǎo)處同意。必須按時上課，不準(zhǔn)遲到、早退和無故缺課，上課時間不準(zhǔn)離開教室，不抽煙，不接打手機(jī)，不坐講，連排兩節(jié)者中間下課必須按時休息。

3.教師要嚴(yán)密組織課堂教學(xué)，努力提高四十分鐘課堂效率。深入學(xué)習(xí)“好課標(biāo)準(zhǔn)”并認(rèn)真貫徹，注重自身課堂教學(xué)實踐的積累與反思，重視發(fā)揮學(xué)生主體作用，以學(xué)生的學(xué)促進(jìn)教師的教。精講精練，重視學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立練習(xí)與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合，杜絕“滿堂灌”、“放羊式”教學(xué)。要注意積累經(jīng)驗，精心設(shè)計預(yù)案，合理調(diào)控教學(xué)，力求“堂堂清”，不拖課。

4.教師講課必須使用普通話，語言流暢，準(zhǔn)確精煉，邏輯性強(qiáng)，抑揚(yáng)頓挫，有節(jié)奏感，形象生動，有感染力，教師衣著要整潔，儀表端莊，舉止大方，精神飽滿，表情謙和，教態(tài)自然。

5.教師在課堂教學(xué)中要充分利用教具，進(jìn)行直觀教學(xué)，并積極運(yùn)用電教儀器，開展電化教學(xué)，努力學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代的多媒體技術(shù)，努力提高教學(xué)效果。

6.教書育人，管教管導(dǎo)。各科教學(xué)既要傳授知識，又要對學(xué)生進(jìn)行思想教育。各科教師應(yīng)處理好課堂上發(fā)生的問題，不得隨意轉(zhuǎn)交他人。不體罰或變相體罰學(xué)生，不得以任何理由把學(xué)生趕出課堂，任課教師和班主任之間要互相配合、互相支持。

7.未經(jīng)教導(dǎo)處同意，嚴(yán)禁文化課教師擠占音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)、信息等科目的課時；音、體、美、科學(xué)、信息等課教師隨意讓課作曠課處理；禁止其他科目教師利用音、體、美、科學(xué)、信息等課組織學(xué)生默寫、輔導(dǎo)和做作業(yè)等。

8.課堂教學(xué)對內(nèi)公開，本校領(lǐng)導(dǎo)、教師可隨時到班聽課，任課教師不得拒絕。

9.教導(dǎo)處及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過課堂的巡視和檢查，掌握教師教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況，并定期作出統(tǒng)計分析。

四、作業(yè)

1.各類課程都必須布置作業(yè)，作業(yè)類型可多樣，如書面作業(yè)、背誦作業(yè)、技巧作業(yè)、復(fù)習(xí)舊課和預(yù)習(xí)新課作業(yè)等。具體形式由任課教師自定。

2.作業(yè)訓(xùn)練要堅持嚴(yán)格要求。要教育和指導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立、認(rèn)真并按時完成作業(yè)；對作業(yè)的書寫格式要有明確、具體、合理的要求；培養(yǎng)學(xué)生誠實、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己脤W(xué)風(fēng)。

3.認(rèn)真設(shè)計作業(yè)，重視課內(nèi)練習(xí)，讓學(xué)生留有獨(dú)立完成作業(yè)的時間。精心選擇、布置課外作業(yè)，做到目的明確、難易適度、分量適當(dāng)，提倡彈性作業(yè)。

4.注重作業(yè)批改環(huán)節(jié)，及時獲取教學(xué)信息，教師要認(rèn)真進(jìn)行講評。

5.作業(yè)書寫格式及相關(guān)批改要求，按教導(dǎo)處規(guī)定的作業(yè)批改規(guī)范操作。

6.教導(dǎo)處每學(xué)期的期中、期末分兩次檢查各科作業(yè)，也可視教學(xué)具體情況隨時抽查某科或某教師批改作業(yè)情況。

五、輔導(dǎo)

1.教師要重視學(xué)生的輔導(dǎo)工作，要堅持個別輔導(dǎo)和集體輔導(dǎo)相結(jié)合的原則。對學(xué)生的輔導(dǎo)因材施教，使不同的學(xué)生各得其所。

2.要有計劃有目的地組織豐富多彩的課外活動，如舉辦知識講座，動手制作教具或模型，開展社團(tuán)活動等，充分展示學(xué)生的特長，增強(qiáng)他們的才干。

3.各科教師均應(yīng)對后20％學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，一般采用個別輔導(dǎo)形式。每次輔導(dǎo)后在每周教案上記錄。

4.對學(xué)生的輔導(dǎo)要耐心，要有計劃、有重點(diǎn)，合理安排好時間。

六、復(fù)習(xí)和考試

1.考試前，要搞好復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生系統(tǒng)地掌握所學(xué)知識，充分利用各種教學(xué)手段，增大復(fù)習(xí)課的容量，提高復(fù)習(xí)課的效率。

2.考查主要分平時測驗、期末考試等形式。平時考查以作業(yè)、課堂提問、練習(xí)、小測驗、作文、實驗操作等為主要內(nèi)容，目的在于及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，不斷改進(jìn)教學(xué)。考試僅指期末、期中的統(tǒng)一考試。考試的主要目的是為了檢查教學(xué)效果，改進(jìn)教學(xué)工作。

3.考試命題的內(nèi)容，要緊扣《課程標(biāo)準(zhǔn)》，依托教材，全面考查，突出重點(diǎn)，科學(xué)安排試題的難度和區(qū)分度，確保試卷要有明確的目的性和導(dǎo)向性。

4.各科試題需在指定日期前交送教導(dǎo)處，以便及時打印。

5.試題校對更正無誤后，應(yīng)盡速印制，印制時要注意核對科目、年級、份數(shù)、頁數(shù)，各科各年級試卷分檔封存，交教導(dǎo)處保管，印完后底稿、廢卷立即銷毀。

6.嚴(yán)格考試紀(jì)律，不得弄虛作假。讓考試成績客觀地反映出教學(xué)效果。

7.試卷批閱要依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)或評分意見，采用流水作業(yè)法，不得自擬評分標(biāo)準(zhǔn)或隨意修改試題答案。做到：給分有理、扣分有據(jù)、不錯不漏、寬嚴(yán)適宜。

8.考試后要認(rèn)真寫出試卷分析，根據(jù)學(xué)生的平均分、優(yōu)秀率、合格率、后20％情況等作出綜合評價，肯定成績，找出不足，做好講評工作，訂出改進(jìn)教學(xué)的措施。

七、教研與總結(jié)

1.教師在完成教學(xué)工作的同時，還要堅持業(yè)務(wù)進(jìn)修，不斷進(jìn)行知識更新；系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育理論，閱讀有關(guān)報刊雜志和參考資料；積極參加學(xué)校和市、區(qū)教研室組織的各種教研活動，以獲取教改信息，改進(jìn)教學(xué)方法，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2.全體教師要團(tuán)結(jié)協(xié)作，盡職盡責(zé)，奮發(fā)進(jìn)取，互相聽課，切磋技藝，取長補(bǔ)短，共同提高。教師每人每學(xué)期聽課不得少于15節(jié)，每次聽課后都要寫出自己的意見或評語，期末由教導(dǎo)處或教研組檢查聽課記錄。

3.教師要積極參加校本教研活動，結(jié)合教學(xué)實際，進(jìn)行教研課題實驗；主動上好公開課、觀摩課和示范課；積極參加校外的聽課、參觀和教學(xué)考察活動。

4.教師應(yīng)勇于探索，勤于實踐，善于總結(jié)，把自己的教學(xué)、教研實踐升華到理論高度，凝聚成教育教學(xué)科研論文。教師必須每學(xué)年根據(jù)本校學(xué)生實際情況確定一個研究專題，學(xué)年結(jié)束時撰寫一篇專題研究論文（報告）。

5.教師在學(xué)期、學(xué)年結(jié)束時，必須認(rèn)真寫出教學(xué)工作總結(jié)?？偨Y(jié)應(yīng)包括以下內(nèi)容：教學(xué)計劃完成情況，學(xué)生學(xué)習(xí)情況，教研教改方面的主要經(jīng)驗和體會，存在的問題和改進(jìn)意見，撰寫教育教學(xué)論文情況，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化情況，培優(yōu)目標(biāo)落實情況等。

遵守規(guī)章制度 篇12

為提升行政效能，創(chuàng)建最優(yōu)發(fā)展環(huán)境，按照省治庸問責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的部署和要求，結(jié)合自身職責(zé)職能和工作實際，湖北省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳就實施“四減五制三集中”(“四減”：減行政審批事項、減審批環(huán)節(jié)、減審批時限、減審批費(fèi)用;“五制”：窗口受理制、首問負(fù)責(zé)制、限時辦結(jié)制、一次告知制、責(zé)任追究制;“三集中”：審批職能、審批事項、審批人員向一個部門集中)工作向社會公開保證：

一、嚴(yán)格依法審批。堅持“公開、公平、公正”的原則，公開審批事項、審批依據(jù)、辦事程序、審批條件、審批時限、審批結(jié)果。嚴(yán)格按照法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)則流程開展行政審批。

二、實施集中審批。分階段實施行政審批“三集中”，將審批職能、審批事項、審批人員向一個部門集中，做到結(jié)構(gòu)合理，功能齊全，運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，靈活高效。

三、簡化審批程序?？茖W(xué)減少行政審批事項，規(guī)范減少審批環(huán)節(jié)，快速的辦理符合條件的快辦事項，限時辦理符合條件的期辦事項，最大限度地減少審批時限并確保審批質(zhì)量。

四、提高服務(wù)質(zhì)量。不斷創(chuàng)新工作方式，加快行政審批信息化管理平臺建設(shè)，努力提高審批效率，廣泛聽取群眾意見，采取指導(dǎo)服務(wù)措施，加大對行業(yè)的扶持力度。實行首問負(fù)責(zé)制、一次告知制、限時辦結(jié)制，及時為服務(wù)對象解決困難和問題。

五、落實規(guī)章制度。實施“一個中心對外、一個窗口受理、一條龍服務(wù)、一站式辦理”，嚴(yán)格落實崗位責(zé)任制、窗口受理制、責(zé)任追究制等服務(wù)制度，使用示范文本，規(guī)范服務(wù)行為，杜絕“門難進(jìn)、話難聽、臉難看、事難辦”現(xiàn)象。

六、加強(qiáng)廉政建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)，實施受理、審查、制(發(fā))證分離制度，資質(zhì)審查雙審制度、審查結(jié)果會審制度，杜絕人情審批、暗箱操作。嚴(yán)禁吃、拿、卡、要，堅決杜絕違法違紀(jì)行為、行業(yè)不正之風(fēng)和違規(guī)審批收費(fèi)。

七、接受社會監(jiān)督。完善群眾評價、舉報、投訴制度，自覺接受社會監(jiān)督，對不履行或不正確履行職責(zé)的工作人員，及時進(jìn)行批評教育，限期整改糾正，并根據(jù)相關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)的處理。

20xx年x月x日

大班《交通安全》安全教案(經(jīng)典)

俗話說，磨刀不誤砍柴工。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時，我們經(jīng)常會用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料是作用于人類社會實踐的一種可供參考的材料。參考資料會讓未來的學(xué)習(xí)或者工作做得更好！那么，你知道有哪些常見幼師資料嗎？下面，我們?yōu)槟阃扑]了大班《交通安全》安全教案(經(jīng)典)，供你參考，希望能幫到你。

交通安全是我們生活中必須要面對的一個問題，保障我們安全出行是一件十分重要的事情。因此，《交通安全》主題的安全教育課程在幼兒園中顯得非常必要，我們應(yīng)該讓孩子們從小學(xué)習(xí)交通安全知識，建立起安全出行的意識。

一、教學(xué)目標(biāo)：

1.認(rèn)識紅綠燈的顏色，了解紅燈停，綠燈行。

2.學(xué)會識別交通標(biāo)志，了解不同交通標(biāo)志的含義。

3.學(xué)習(xí)過街潮等正確的過馬路方法，強(qiáng)化正確過馬路的意識。

4.認(rèn)識常見的交通工具，了解它們的作用、特點(diǎn)以及安全使用方式。

二、教學(xué)內(nèi)容：

1.紅綠燈的顏色：

教師播放紅綠燈的圖片和視頻，讓孩子們觀察交通燈的顏色變化，引導(dǎo)孩子們認(rèn)識紅綠燈的顏色，告訴孩子們綠燈亮?xí)r可以往前走或者騎車，紅燈亮?xí)r必須停下等待。

2.交通標(biāo)志：

教育學(xué)生識別交通標(biāo)志，帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識常見的交通標(biāo)志，例如：公交車標(biāo)識、禁止行人標(biāo)識、限速標(biāo)識等等，并讓他們明白不同交通標(biāo)識代表的含義和意義。

3.過街潮等過街方法：

教育學(xué)生在過馬路時，可以使用在交通島上等待綠燈、遵守交通信號燈和使用人行橫道線等安全過街方法，使孩子們掌握正確的過馬路方式，增強(qiáng)他們的交通安全意識。

4.交通工具的認(rèn)識：

讓學(xué)生了解交通工具的類型和安全使用的方法，例如：公交車、地鐵、自行車、小轎車等等，通過圖片和視頻呈現(xiàn)，讓孩子們認(rèn)識不同的交通工具，加強(qiáng)他們對交通工具的安全意識。

三、教學(xué)方法：

1.教學(xué)活動：針對每一個知識點(diǎn)，使用觀察、比較、歸納等教學(xué)活動，讓孩子們通過圖片、視頻、實物等方式，切身感受并掌握交通安全的知識。

2.課堂討論：通過討論、問答的方式激發(fā)學(xué)生的思維和興趣，讓孩子們在課堂上進(jìn)行交流與思考，提高他們的交通安全意識。

3.示范教學(xué)：老師可以通過示范的方式讓學(xué)生掌握正確的過馬路方式或者如何安全上下公交車等動作，讓孩子們從實踐中更好的理解和掌握。

四、教學(xué)評價：

教師可以考慮運(yùn)用不同的評價方式，例如：課堂問答、學(xué)生作品展示和貼畫作品的評選等方式，學(xué)生表現(xiàn)良好的將會獲得獎勵和表揚(yáng)，當(dāng)教師及家長共同激勵孩子們愛護(hù)自己、愛護(hù)生命，交通安全工作將變得更加完備。

五、總結(jié)：

幼兒園是孩子們在道德、知識、行為方面的培養(yǎng)的基礎(chǔ)和起點(diǎn)，如何在最短時間內(nèi)引導(dǎo)孩子們掌握交通安全知識成為了亟需重視的問題，通過讓幼兒了解紅綠燈、掌握安全過街、認(rèn)識交通標(biāo)志等知識點(diǎn)，幫助孩子們更好地了解交通規(guī)則，增強(qiáng)交通意識和自我保護(hù)能力，使孩子們能夠在日后的出行中更加安全、有序。

幼兒交通安全課件優(yōu)選

編輯團(tuán)隊為您挑選了一些與"幼兒交通安全課件"相關(guān)的內(nèi)容供您查閱，希望您能從本文中獲得相關(guān)的知識。在教學(xué)過程中，教案課件扮演了重要角色，教師每日都需要準(zhǔn)備自己的教案課件。精心制作教案課件，可以更好的把握課堂上各種可能的情況。

幼兒交通安全課件 篇1

一、活動目的：

1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。

2、形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力以及熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

3.學(xué)習(xí)一些交通安全標(biāo)語和交通標(biāo)志，在實際生活中以便引導(dǎo)我們怎樣去做。

4、準(zhǔn)備好交通安全兒歌、交通安全標(biāo)語、《祝你平安》改寫歌詞和伴奏帶。

5、打印一張“文明安全行”倡議書，并請同學(xué)做好美化。

6、收集一些常見交通標(biāo)志、以便課堂上學(xué)習(xí)。。

7、準(zhǔn)備好《愛的人間》伴奏帶。

合： 五年級一班以“ 交通安全你我他 ”為主題班會， 現(xiàn)在開始。(掌聲)

甲：安全維系著我們每個人的.生命和健康，安全維系著每個家庭的幸福和美滿。

乙：可是我們卻經(jīng)常聽到這根弦斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場面。請聽前現(xiàn)小記者給我們帶來的一個個觸目驚心的畫面。 (小記者)

甲：是啊，其實很多的交通事故都是由于不了解交通規(guī)則而造成的，可見我們學(xué)習(xí)交通規(guī)則是多么的必要

乙：交通法規(guī)是我們每一個人的生命線，請同學(xué)們以大組為單位，進(jìn)行知識搶答。每題10分，有請老師出題(另一主持人記分)

甲：只有把交通知識牢記在心，遵守交通法規(guī)，我們才有安全的保證，才有安全陪伴左右。

乙：我準(zhǔn)備了一些交通安全標(biāo)語，同學(xué)們想知道嗎?那么就讓我們來做擲色子的游戲

甲：請同學(xué)們注意聽游戲規(guī)則，男女兩隊輪流派出一名隊員擲色子，點(diǎn)數(shù)大的同學(xué)獲勝，獎交通安全標(biāo)語一條，每條標(biāo)語價值10分。

乙：人最寶貴的就是生命，生命對于每個人只有一次。

甲：：交通安全意識是同學(xué)們應(yīng)該隨時銘記在心的。同學(xué)們要切實樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。現(xiàn)在，我們有請班主任隨意抽出同學(xué)們自制的平安簽，抽到誰，那么就由誰讀出自己寫的內(nèi)容，并說出交通標(biāo)識圖。

乙：注意，如果答錯了，可以請同組隊員幫忙。正確的給該組每題10分;如果錯了，那可要扣該組相應(yīng)的分。另外給紀(jì)律好的小組加5分。

甲：通過比賽，大家對交通安全知識有了新的認(rèn)識和體會。

乙：安全和諧的社會需要我們每一個人的同心協(xié)力，除了我們自身做到“安全”外，我們還需做些什么呢?

合：讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學(xué)，我們永遠(yuǎn)《祝你平安》。 (全體起立)

合：本次活動得分最多的是( )隊，每人將得到紀(jì)念品一份。車禍猛于虎——五年級一班交通安全主題班會到此結(jié)束!謝謝各位!

幼兒交通安全課件 篇2

1.導(dǎo)入：

同學(xué)們，祖國給了我們這么好的環(huán)境，讓我們在如此美麗的校園里學(xué)習(xí)成長，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任，也承載著父母的牽掛與期望。我們是祖國的花朵，美麗但卻脆弱，在我們身邊，經(jīng)常可以聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。為了避免這些，今天我們舉行一次“交通安全伴我行”活動。

交通安全，一個永恒的話題；交通安全，一個關(guān)系家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動車以來，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當(dāng)一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹?？我國每年因各類事故死亡人?shù)約10萬人，道路交通事故死亡人數(shù)占60％以上。我國的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位，平均每天有280多人死于車禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的10％左右。

道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。據(jù)統(tǒng)計，20世紀(jì)以來，因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到2235萬人，這個數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車禍之中，如美國的巴頓將軍，英國的王妃戴安娜等等。

請同學(xué)們講一講:你見過的或親身經(jīng)歷過的或親人朋友遭遇過的交通事故.（先和小組內(nèi)的同學(xué)說一說，再跟全班同學(xué)講一講）

同學(xué)們，面對著這些觸目驚心的交通事故，讓我們感受到生命如此美麗，又是如此脆弱，我們一定要愛惜生命提高交通安全意識，將這些慘痛教訓(xùn)銘記心間。

這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！追根溯源，安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因?！Ｍ總€同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。

5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，既妨礙交通，又不安全。

6、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。

7、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。

8、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。

9、隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。

10、當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時，很容易發(fā)生意外坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。

2、不坐無牌無證、報廢的機(jī)動車。

3、不坐非法營運(yùn)機(jī)動車。

4、不坐未經(jīng)檢驗合格的機(jī)動車。

5、不坐貨運(yùn)車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機(jī)。

2、不準(zhǔn)闖紅燈。

3、不準(zhǔn)在公路上扶身并行，相互追逐、曲折競駛或突然猛拐。

4、不準(zhǔn)翻越護(hù)欄。

在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中！

幼兒交通安全課件 篇3

一、 活動目標(biāo)：

通過活動，教育同學(xué)自覺遵守交通規(guī)則，知道走路要走人行道，懂得馬路上不能追逐打鬧；知道過馬路要走人行橫道。

2.小品、故事、快板、表演、小記者采訪等節(jié)目的排練。

合：每年的4月30日是“全國交通安全反思日”?！敖煌ò踩?，人人有責(zé)”，讓我們從點(diǎn)滴做起，知道必要的交通安全常識。

合：同學(xué)們，我們是祖國的未來，民族的希望，是21世紀(jì)的接班人。

乙；安全，牽涉到每個家庭的幸福。

合：還有意外傷害等方面的內(nèi)容。今天，我們先來講講交通安全。甲：同學(xué)們，《日常行為規(guī)范》第16條告訴我們，（全班同學(xué)齊背誦）

乙：我們班的少先隊員是怎么做的呢，請看小品《放學(xué)了》（八位同學(xué)表演小品）

甲：這些少先隊員放學(xué)后排隊回家，路上不追跑，不打鬧，過馬路時注意來往車輛，列隊通過人行橫道，這樣走路多安全。

乙：我們有些少先隊員不但自己能遵守交通規(guī)則，看到別人違反交通規(guī)則，還能上前勸阻并進(jìn)行宣傳呢/請看表演《不要爬欄桿》（兩生表演《不要爬欄桿》）甲：大家看了表演一定會稱贊這位少先隊員做得對。是啊，在她的幫助下，小弟弟明白了翻越欄桿穿馬路的危險，知道今后該怎樣過馬路。

乙：可是，在我們身邊，還有極少數(shù)同學(xué)安全意識不強(qiáng)，不知怎樣走路，我們班的王子豪同學(xué)就有過教訓(xùn)。（王子豪同學(xué)講親身經(jīng)歷）

甲：王子豪同學(xué)只是頭上撞個大包，沒有造成多大的后果，如果在車流不斷的馬路上，輕者頭破血流，腿斷手折成殘廢，重者喪身車輪底下，丟掉性命。（八位同學(xué)表演快板《平安幸福伴我行》）

乙：同學(xué)們，讓我們再次謝謝叔叔阿姨為我們的精彩表演。

幼兒交通安全課件 篇4

活動目標(biāo)：

1、注意安全，初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。

2、能認(rèn)識簡單的交通標(biāo)記并了解安全通過馬路應(yīng)遵守的交通規(guī)則。

3、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

4、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動準(zhǔn)備：

掛圖四幅，紅綠燈標(biāo)牌各一個。視頻資料

活動過程：

(一)導(dǎo)入：幼兒觀看視頻，引起幼兒注意。

提問：發(fā)生了什么事?怎么發(fā)生的?

(二)認(rèn)識交通標(biāo)志。

1、出示掛圖認(rèn)識簡單的交通標(biāo)志：人行橫道線、信號燈、停車線等。

2、通過游戲《猜猜看》，來鞏固對交通標(biāo)志的認(rèn)識。

3、提問：如何過馬路?安全過馬路有什么好處?培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。

(三)學(xué)說兒歌

《紅綠燈》

大馬路，寬又寬，

警察叔叔站中間。

紅燈亮了停一停，

綠燈亮了往前行。

(四)游戲

小朋友們想不想玩紅綠燈的游戲，師幼一起玩游戲。

老師扮成交警叔叔，出示紅綠燈標(biāo)志讓幼兒進(jìn)一步鞏固認(rèn)識紅綠燈及其作用。

幼兒交通安全課件 篇5

教材分析：

交通標(biāo)志是幼兒每天出行途中可見的標(biāo)志，與幼兒的生活息息相關(guān)，關(guān)系到每個人的出行安全。本活動通過真實的錄像和生動的故事，引導(dǎo)幼兒關(guān)注和認(rèn)識常見的交通標(biāo)志，感受交通標(biāo)志的作用，初步樹立遵守交通規(guī)則的意識，提高幼兒的自我保護(hù)能力。

活動目標(biāo)：

1.認(rèn)識常見的交通標(biāo)志，并知道其含義。

2.能根據(jù)交通標(biāo)志的提示規(guī)范自己的行為。

3.感受交通標(biāo)志的作用大，初步樹立遵守交通規(guī)則的意識。

活動準(zhǔn)備：

觀察并記錄交通標(biāo)志、錄像、故事圖片

活動建議：

1.觀看十字路口交通有序的錄像，感受交通標(biāo)志的作用大。

討論：走到十字路口，應(yīng)該怎樣通過？為什么汽車和行人能有秩序的通行？

2.結(jié)合故事《小猴開汽車》，引導(dǎo)幼兒了解常見的交通標(biāo)志及含義，樹立遵守規(guī)則的'意識。

（1）觀察圖片1，講述故事1、2段，了解紅綠燈等提示性標(biāo)志的含義。

提問：交警為什么攔下了小猴？小猴這樣做有什么危險？紅燈、綠燈、黃燈提醒人們應(yīng)該怎樣做？

（2）觀察圖片2，講故事3段，了解禁止標(biāo)志的含義。觀察圖片上的標(biāo)志，猜猜小猴看到這個標(biāo)志會怎樣做？

禁止標(biāo)示一般是紅色的圓圈，禁止一般用紅色“X”表示。

（3）觀察圖片3，講述故事4段，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識停車場的標(biāo)志。提問：小猴應(yīng)該把汽車停在哪里？

3.結(jié)合幼兒的觀察記錄表，引導(dǎo)幼兒交流分享自己知道的交通標(biāo)志。

提問：在馬路上你還見過哪些標(biāo)志？這些標(biāo)志告訴我們應(yīng)該怎樣做？

4.游戲“紅燈停，路燈行”。

幼兒扮演小司機(jī)聽音樂去公園，教師手拿標(biāo)志牌扮紅綠燈，幼兒看到標(biāo)志時，能迅速做出停止和行進(jìn)的反應(yīng)。

幼兒交通安全課件 篇6

本周合勝小學(xué)利用班會課開展了12月2日全國交通安全日的主題班會。

今次主題班會主要以“摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行”為主題，引導(dǎo)中小學(xué)生關(guān)注12月2日“全國交通安全日”;并針對學(xué)生在道路上嬉戲、騎非機(jī)動車不按道行駛、騎車戴耳機(jī)聽音樂等行為，開展“知危險、會避險”交通安全知識面普及等進(jìn)行安全教育。

各班詳細(xì)宣傳了12月2日全國交通安全日的由來，強(qiáng)調(diào)交通安全的關(guān)鍵在于交通信號的遵守，遵守交通信號是道路交通安全的前提，是保障交通秩序的基礎(chǔ)，也是社會文明程度的體現(xiàn)，而目前全國交通事故的一個主要原因就是違反交通信號，要想實現(xiàn)安全文明出行，就必須從遵守交通信號做起，“起好步，走好路”。同學(xué)們一個個聽得很認(rèn)真，時時舉手表達(dá)在生活中遇到的各種交通安全不文明現(xiàn)象。

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，全體學(xué)生的交通安全意識明顯增強(qiáng)，都表示堅決做一個自覺遵守交通信號，安全文明出行的好公民。

中小學(xué)交通安全宣傳教案

通安全是現(xiàn)代社會非常嚴(yán)肅的問題，它與每個人的生命安全和財產(chǎn)安全息息相關(guān)，重視交通安全應(yīng)從小抓起，它是一個需要全社會共同努力的問題，除了國家層面的交通法規(guī)和控制措施，個人應(yīng)該積極遵守交規(guī)，提高交通安全意識，從而減少交通事故的發(fā)生。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“中小學(xué)交通安全宣傳教案”，歡迎收藏閱讀！

中小學(xué)交通安全宣傳教案（一）

一、教學(xué)目標(biāo)：

1. 使學(xué)生能夠明確道路交通安全知識的重要性。

2. 幫助學(xué)生掌握交通安全規(guī)則和交通標(biāo)志牌的含義。

3. 引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道路交通安全習(xí)慣。

二、教學(xué)內(nèi)容：

1. 交通安全意識的培養(yǎng)

2. 交通標(biāo)志牌的認(rèn)識與理解

3. 交通規(guī)則的學(xué)習(xí)與掌握

4. 交通安全知識的應(yīng)用與實踐

三、教學(xué)過程：

1. 交通安全意識的培養(yǎng)

（1）引導(dǎo)學(xué)生明確道路交通安全知識的重要性，告訴他們交通安全是每一個人都應(yīng)該關(guān)注和遵守的事情。讓學(xué)生了解車輛交通事故給家庭和社會帶來的危害。

（2）讓學(xué)生看到一些交通意外事故的圖片或視頻，幫助他們認(rèn)識到交通事故的可能性和嚴(yán)重性。

（3）通過課堂講解和小組討論的方式，幫助學(xué)生了解人行道的意義，知道人行道可以給行人提供一個安全通道，避免與機(jī)動車輛的碰撞。

2. 交通標(biāo)志牌的認(rèn)識與理解

（1）介紹交通標(biāo)志牌是道路交通安全的重要標(biāo)志，是交通指引的標(biāo)識。解釋不同顏色、形狀和文字的含義。

（2）讓學(xué)生一起分組尋找各種交通標(biāo)志牌并解釋其含義，進(jìn)一步加深學(xué)生對交通標(biāo)志牌的認(rèn)識和理解。

3. 交通規(guī)則的學(xué)習(xí)與掌握

（1）教學(xué)應(yīng)該以身近的道路為例，幫助學(xué)生了解道路交通規(guī)則和交通信號燈的含義，理解紅綠燈的意義和作用。

（2）讓學(xué)生分組模擬學(xué)校門口的交通情況，角色扮演行人、騎車人和司機(jī)，完成一個良好的交通秩序，幫助他們理解道路交通規(guī)則并在實踐中熟練運(yùn)用。

4. 交通安全知識的應(yīng)用與實踐

（1）讓學(xué)生分組開展交通安全宣傳活動，設(shè)計專題海報，并在學(xué)校、社區(qū)和街道進(jìn)行展示。借此機(jī)會，加深學(xué)生對交通安全知識的理解和應(yīng)用。

（2）學(xué)生走訪學(xué)校附近的某些居民區(qū)路段，通過訪問的方式，了解這些路段的交通情況，不同的道路交通問題及可能導(dǎo)致的危險情況。同時，他們也要向居民介紹交通安全知識，進(jìn)一步加強(qiáng)他們關(guān)注交通安全的意識。

四、教學(xué)反思：

通過本次交通安全宣傳教學(xué)，學(xué)生對交通安全知識有了更加深入的了解和認(rèn)識，幫助他們掌握交通安全的基本規(guī)則和標(biāo)志的含義，也更加注重交通安全。同時，我們還通過實際的應(yīng)用和體驗激

中小學(xué)交通安全宣傳教案（二）

一、教學(xué)目標(biāo)

1.了解交通標(biāo)識、交通規(guī)則和交通基本知識。

2.掌握正確的過馬路方法和遵守交通規(guī)則的意識。

3.培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識，提高自我安全意識和防備陌生人的能力。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.交通安全知識。

2.交通標(biāo)志和交通規(guī)則。

3.如何安全穿越馬路。

4.眼保健操，預(yù)防交通事故。

三、教學(xué)方法

1.敘述式教學(xué)法

2.案例分析教學(xué)法

3.游戲式教學(xué)法

四、教學(xué)過程

1.交通安全知識

教師讓學(xué)生總結(jié)其中常見的交通事故原因和如何避免事故。宣傳一些交通事故案例，并分析其發(fā)生的原因，讓學(xué)生認(rèn)識到嚴(yán)重性，知道如何避免類似的事故。

2.交通標(biāo)志和交通規(guī)則

教師向?qū)W生介紹交通標(biāo)志和交通規(guī)則及其含義，以及學(xué)生在行動中的應(yīng)注意的幾個標(biāo)志和規(guī)則，同時讓學(xué)生通過模擬，了解交通場景。

3.如何安全穿越馬路

為了讓學(xué)生能夠掌握正確的過馬路方法和遵守交通規(guī)則的意識。教師可以先在教室里模擬一遍，然后再在學(xué)校門口等地方實踐。讓學(xué)生能夠在實踐中學(xué)習(xí)要點(diǎn)。

4.眼保健操，預(yù)防交通事故

在教學(xué)中，老師可以利用眼保健操來讓學(xué)生在課堂上保護(hù)好他們的眼睛，并向他們傳達(dá)安全出行的重要性。

五、教學(xué)評價

通過對本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對于交通安全有了更深刻的認(rèn)識，同時能夠掌握正確的過馬路方法和遵守交通規(guī)則的意識。以及提高了自我保護(hù)意識，預(yù)防交通事故發(fā)生。

中小學(xué)交通安全宣傳教案（三）

教案名稱：中小學(xué)交通安全宣傳教案

教學(xué)目的：

1. 提高學(xué)生對交通安全的意識和認(rèn)識，掌握基本的交通安全知識；

2. 培養(yǎng)學(xué)生正確的交通行為習(xí)慣，養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣；

3. 幫助學(xué)生學(xué)會自我保護(hù)，避免交通事故的發(fā)生；

4. 提高學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作意識，強(qiáng)化班級集體的交通安全管理和責(zé)任意識。

教學(xué)內(nèi)容：

1. 交通安全知識普及

2. 交通安全行為規(guī)范

3. 交通安全應(yīng)急處理

教學(xué)方法：

1. 講授教學(xué)法：通過教師講解、視頻播放、圖片展示等方式，讓學(xué)生掌握交通安全知識。

2. 標(biāo)語口號法：通過引導(dǎo)學(xué)生歌唱、朗讀等方式，讓他們掌握交通安全知識的同時加強(qiáng)記憶。

3. 角色扮演法：通過模擬交通安全場景，使學(xué)生能夠感受到交通事故的危害和自我保護(hù)意識。

4. 游戲教學(xué)法：通過游戲方式引導(dǎo)學(xué)生正確的交通行為習(xí)慣。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

用用標(biāo)語和圖片給學(xué)生們引領(lǐng)一下課程內(nèi)容，提高學(xué)生對課程的興趣和好奇心。

二、交通安全知識普及

1. 常見交通標(biāo)志、標(biāo)線、交通信號燈等形式

此部分內(nèi)容主要以圖片展示為主，通過直觀的方式讓學(xué)生認(rèn)識交通標(biāo)志和標(biāo)線，以及信號燈的含義和指示。

2. 車輛、行人、非機(jī)動車的安全行為常識

此部分內(nèi)容以講解為主，讓學(xué)生了解車輛、行人、非機(jī)動車在交通中應(yīng)該注意的事項，比如如何過馬路、如何進(jìn)出社區(qū)，如何在校園內(nèi)保持安全等。

三、交通安全行為規(guī)范

1. 行人過馬路的注意事項

此部分以游戲形式展開，讓學(xué)生可以體驗更真實的行人過馬路遇到的問題，引導(dǎo)學(xué)生掌握交通安全行為規(guī)范。

2. 騎行安全

此部分以圖片展示為主，讓學(xué)生了解騎行安全的注意事項，比如戴好頭盔、安裝反光鏡、合理用車等。

四、交通安全應(yīng)急處理

在此部分中，教師應(yīng)該讓學(xué)生了解交通事故發(fā)生后應(yīng)該采取的應(yīng)急措施，比如報警、自救自護(hù)、設(shè)立警示標(biāo)志等。

五、評價

教師應(yīng)該對學(xué)生進(jìn)行測驗，以檢查他們是否掌握了交通安全方面的知識和技能。

教學(xué)反思：

此次授課，以學(xué)生為主的學(xué)習(xí)方式對于學(xué)生的交通安全意識提高很有幫助，但是在授課的過程中也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生還是存在拒絕或是不愿意認(rèn)可交通安全知識的情況。那么，在今后的教學(xué)中，需要更多地提高學(xué)生對交通安全知識的重視，同時也要采取更多的方式來讓學(xué)生感受到交通安全對于生命命運(yùn)的影響，以提高學(xué)生對交通安全的意識和認(rèn)識。

遵守公司規(guī)章制度(精選7篇)

規(guī)章制度一般分為行政法規(guī)、章程、制度和公約，企業(yè)的一些規(guī)章制度中的條款需及時調(diào)整。規(guī)章制度的內(nèi)容都是企業(yè)文化的組成部分，每一個公司建立一套規(guī)章制度是很必要的，規(guī)章制度我們可以從哪些方面入手呢？幼兒教師教育網(wǎng)為你準(zhǔn)備的“遵守公司規(guī)章制度”相關(guān)信息一定會讓你受益匪淺，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

遵守公司規(guī)章制度 篇1

為了進(jìn)一步加強(qiáng)檔案的安全保管工作,制定檔案管理制度如下：

1、嚴(yán)格執(zhí)行檔案安全保管和保密管理責(zé)任制。管理人員對全校檔案的保管和保密管理負(fù)責(zé);

2、檔案管理人員必須嚴(yán)格執(zhí)行檔案查借閱制度，履行借閱登記手續(xù)。“保密卷”等重要材料的借閱，必須審查審批權(quán)限是否符合規(guī)定的要求;

3、檔案管理員向檔案利用者提供、出具有關(guān)證明時，一定要以檔案材料原始記載為依據(jù)，不得弄虛作假，出具假證;

4、檔案管理人員切實做好防蟲、防鼠、防塵、防潮、防曬工作。保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。檔案室嚴(yán)禁吸煙，嚴(yán)禁將易燃易爆物品和私人物品帶入。定期檢查防火滅火系統(tǒng)、防盜系統(tǒng)、計算機(jī)檔案管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng);

5、檔案管理人員務(wù)必做到每天上下班對庫房門、窗、電源等進(jìn)行安全檢查。做好節(jié)假日安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理;

6、借出的檔案材料務(wù)必定期歸還。借出的檔案材料，不得轉(zhuǎn)借他人，不得帶入公共場所;

7、非檔案管理人員，未經(jīng)允許不得進(jìn)入檔案室。

遵守公司規(guī)章制度 篇2

1、目的

為使新員工盡早了解企業(yè)的情況和文化，并盡快熟悉工作環(huán)境，掌握必要的工作手段和技能，使新進(jìn)人員能更快地勝任新的工作，特制訂本制度。

2、適用范圍

新進(jìn)公司的員工

3、培訓(xùn)時間、地點(diǎn)、內(nèi)容

3.1、經(jīng)面試合格員工需進(jìn)行入職培訓(xùn)，培訓(xùn)時間為2天，培訓(xùn)結(jié)束進(jìn)行考試;

3.2、培訓(xùn)地點(diǎn)為公司的培訓(xùn)教室;

3.3、培訓(xùn)內(nèi)容為公司員工手冊、消防、安全知識、生產(chǎn)工藝流程、企業(yè)文化。

4、培訓(xùn)考核

4.1、新員工在培訓(xùn)期間要遵守培訓(xùn)紀(jì)律，不遲到、早退，不曠課;

4.2、員工在培訓(xùn)期間的表現(xiàn)按百分制進(jìn)行量化，遲到、早退在10分鐘以內(nèi)扣5分，遲到、早退在10—30分鐘扣10分，遲到、早退在30分鐘以上按曠課半天處理;曠課半天扣30分，曠課一天取消培訓(xùn)資格。

4.3、培訓(xùn)期間因特殊情況無法參加新員工入職培訓(xùn)的，經(jīng)黨群部主任批準(zhǔn)后，可以請假，但最多不能超過1天;事后請假視為曠課;代假者視為曠課。

4.4、培訓(xùn)結(jié)束后，培訓(xùn)主管將對新員工在參訓(xùn)期間的紀(jì)律、態(tài)度表現(xiàn)(占30%)及筆試考試(占70%)進(jìn)行等級評定。

考核等級如下：

綜合成績90分以上(含90分)為A;80—90分(含80分)為B;60—80分(含60分)為C;60分以下為D;

4.5、對培訓(xùn)考核綜合成績?yōu)锳的學(xué)員，將予以公司內(nèi)通報表揚(yáng)，并將其放于員工檔案內(nèi)。

4.6、學(xué)員如在培訓(xùn)中出現(xiàn)以下任意一種情況，將視為培訓(xùn)不合格，不予錄用。

4.6.1、請事假1天以上(含1天);

4.6.2、曠課一天;

4.6.3、綜合成績在60分以下。

遵守公司規(guī)章制度 篇3

紀(jì)律處分

任何違反公司規(guī)定的員工都要接受紀(jì)律處分。

紀(jì)律處分類別：警告(扣績效分2分)、記小過(扣績效分5分)、記大過(扣績效分10分)、解除勞動合同(辭退)。

第一條警告

1、無故不參加訓(xùn)練、集會、會議、培訓(xùn)會者;

2、上級指示或有期限的命令，未申報正當(dāng)理由未如期完成者;

3、帶外人進(jìn)宿舍未遂者;

4、涂寫墻壁、機(jī)器設(shè)備等有礙觀瞻者;

5、廠證無照片或私自亂貼照片者;

6、用公司座機(jī)打私人電話者;

7、損壞公司財物及浪費(fèi)公司資源(如電燈、電腦下班未關(guān))情節(jié)較輕者;

8、檢查、監(jiān)督(包括品質(zhì))人員不認(rèn)真履行職責(zé)者，情節(jié)較輕者;

9、未到下班時間等候打卡者(同時應(yīng)按早退處理)

10、工作時間擅離工作崗位(在工作區(qū)域內(nèi))，未造成事故者;

11、初次不服從管理人員安排;

12、不按要求分類放置垃圾或報廢品者;

13、不按作業(yè)指引(不含安全操作規(guī)程)或上級指示的正確方法作業(yè)未造成損失者;

14、擅自在公告欄張貼或涂改公告者;

15、加班時間無故不到;

16、不按規(guī)定戴帶安全防護(hù)設(shè)施(如如口罩、耳塞等);

17、在公司未按規(guī)定的路線行走或私自進(jìn)入禁區(qū)域;

18、未經(jīng)許可擅自翻閱他人非機(jī)密文件、資料者;

19、因監(jiān)督、監(jiān)督不力造成經(jīng)濟(jì)損失200元以下者;

20、違反公司其它相關(guān)管理規(guī)定者。

遵守公司規(guī)章制度 篇4

國有國法、家有家規(guī)，更何況一個企業(yè)。近段時間，公司開展了以學(xué)習(xí)了解公司情況，學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度和各種業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。回來后，結(jié)合自己的工作崗位，認(rèn)真對照公司的各項規(guī)章制度，從而使我清醒地認(rèn)識到，學(xué)習(xí)公司各項規(guī)章制度，遵守公司各項規(guī)章制度的重要性和必要性。下面根據(jù)學(xué)習(xí)安排結(jié)合自己的實際情況，談點(diǎn)心得體會：

一、通過對公司各項規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，增加了對公司的了解，更增加了遵守公司規(guī)章制度的自覺性和緊迫性。規(guī)章制度是一個企業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，是一個企業(yè)發(fā)展的保障，沒有規(guī)章制度就沒有企業(yè)的發(fā)展，就不可能達(dá)到預(yù)期的目的，正所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”。相反,一個企業(yè)沒有健全的規(guī)章制度，在發(fā)展過程中就會雜亂無章，就會無章可循，就會失去方向，從而影響企業(yè)的發(fā)展，只有人人都學(xué)規(guī)章制度，人人都按規(guī)章制度辦事，企業(yè)才能得到有序的發(fā)展，企業(yè)才會越做越強(qiáng)，越做越大。

二、以身作則，做執(zhí)行公司規(guī)章制度的典范。通過本次學(xué)習(xí)，使我更加清醒地認(rèn)識到，規(guī)章制度執(zhí)行的好壞，對企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，這就要求我們每個員工，特別是管理人員更應(yīng)該以身作則，時時以執(zhí)行規(guī)章制度為榮，處處做執(zhí)行規(guī)章制度的表率。作為一個公司的基層管理者更應(yīng)該嚴(yán)于律己，以身作則，事事起模范帶頭作用，這樣才能保障整個部門的純潔性，才能調(diào)動整個部門自覺遵守各項規(guī)章制度的積極性，把公司的各項規(guī)章制度真正落實到實處，使每位員工都能自

覺遵守公司的各項規(guī)章制度，一切以規(guī)章制度為標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，衡量自己。

三、認(rèn)識自己的不足，改正自己的缺點(diǎn)。通過對照公司各項規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識到自己的不足：一是對公司規(guī)章制度學(xué)習(xí)認(rèn)識不夠；二是對各種崗位職責(zé)的內(nèi)容理解不透徹；三是自我約束，自我創(chuàng)新的能力不強(qiáng)；四是以身作則自我要求的決心不大；五是執(zhí)行公司規(guī)章制度的力度不大，對本部門其他人員學(xué)習(xí)和遵守公司規(guī)章制度要求不高。針對上述存在的問題，在以后的工作中應(yīng)加以改正，具體措施如下：一是平時對公司各項規(guī)章制度要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識各項規(guī)章制度的內(nèi)涵；二是對各種崗位職責(zé)的具體內(nèi)容要加以理解和剖析，認(rèn)真履行工作職責(zé)；三是增強(qiáng)自我約束的能力，認(rèn)真分析工作中出現(xiàn)的情況，認(rèn)真研究工作中出現(xiàn)的問題，增強(qiáng)自我創(chuàng)新，自我解決問題的能力；四是以身作則，做遵守規(guī)章制度的模范，嚴(yán)格要求自己，不要事事表功，要處處表率；五是嚴(yán)格要求本部門的其他員工，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真遵守公司的各項規(guī)章制度，加大對本部門的管理，嚴(yán)格要求每位員工，按章辦事，堅決杜絕工作中出現(xiàn)的各種不良風(fēng)氣。

只有人人都遵守公司的各項規(guī)章制度，才能使企業(yè)的利益得到最大化，使企業(yè)得到最大的發(fā)展。

遵守公司規(guī)章制度 篇5

(一)三大紀(jì)律：

您在公司做各類事情，應(yīng)遵循以下三條紀(jì)律：

1、如果公司有相應(yīng)的管理規(guī)范，并且規(guī)定合理，按照規(guī)定辦；

2、如果公司有相應(yīng)的管理規(guī)范，但規(guī)定有不合理之處，您需要按照規(guī)定辦，并及時向制定規(guī)定的部門提出修改建議，這是您的權(quán)利，也是您的義務(wù)；

3、如果公司沒有相應(yīng)的規(guī)范，請您在請示的同時需要按照公司文化的價值標(biāo)準(zhǔn)制定或建議制定相應(yīng)的規(guī)范。

(二)八項不準(zhǔn)：

1、不說有損公司形象的話，不做有損公司利益的事；

2、不在工作場所或上班時間從事私人事務(wù)；

3、不從事第二職業(yè)；

4、不收受客戶紅包；

5、不傳播小道消息；

6、不背后議論別人；

7、不貶低其他企業(yè)；

8、不冒犯客戶。

不依規(guī)矩，不成方圓，對于違反公司紀(jì)律及規(guī)定的員工，公司將視情節(jié)給予相應(yīng)處理。

三、員工的職業(yè)素養(yǎng)

(一)敬業(yè)精神。公司倡導(dǎo)在接到工作任務(wù)后，立即采取行動，全心全意投入，具有高度的進(jìn)取精神，能夠進(jìn)行自我管理，自發(fā)學(xué)習(xí)，而不依靠監(jiān)督、控制來完成任務(wù)，具有把工作當(dāng)成事業(yè)看待的職業(yè)素質(zhì)和敬業(yè)精神。

(二)服務(wù)意識。實現(xiàn)客戶滿意度的最大化，需要各部門員工密切配合，創(chuàng)造高效的價值傳遞系統(tǒng)。

(三)創(chuàng)新意識。公司倡導(dǎo)每一位員工都在工作中求變，主動積極地思考問題，提出創(chuàng)新建議。

(四)質(zhì)量意識。質(zhì)量必須反映在公司的每一項活動中，而不僅僅反映在為客戶服務(wù)的最后環(huán)節(jié)；企業(yè)的質(zhì)量工作始于對客戶的需求，終于對客戶的理解。

(五)時間的觀念。今天能完成的工作決不拖到明天。每一項工作的完成均有時間里程碑要求，“必然按時完成”——是我們的良好工作習(xí)慣，也是工作本身的要求。

(六)準(zhǔn)確意識。每一項工作都要保證毫無偏差，精益求精。

(七)效率意識。我們的工作是為了創(chuàng)造價值，在有限的資源下創(chuàng)造更多的價值就是效率。

(八)厲行節(jié)約。節(jié)約是公司每一個人應(yīng)有的美德，也是每個人應(yīng)盡的義務(wù)。我們不僅要節(jié)約個人資源，也要節(jié)約公司資源以及社會資源。對于干部，經(jīng)營、節(jié)約意識表現(xiàn)在對成本目標(biāo)負(fù)責(zé)的責(zé)任意識上。要強(qiáng)調(diào)全面負(fù)責(zé)，強(qiáng)調(diào)合理配置和充分利用資源。對于員工，表現(xiàn)在要艱苦奮斗，節(jié)約費(fèi)用，支持公司降低成本的努力，增強(qiáng)成本競爭力。

公司每一個人都應(yīng)有“把一分錢掰成兩半花”的節(jié)約意識。節(jié)約應(yīng)體現(xiàn)在日常的工作與生活中，體現(xiàn)在使用每一滴水、每一張紙上。如：

●單面使用過的打印廢紙（非絕密），您可以將其背面用作草稿紙，而不要直接廢棄。

●打印或復(fù)印件可利用雙面。

●平時飲用水請用個人水杯。

●統(tǒng)一外出活動如帶紙杯，請您固定使用一個紙杯。

●吃工作餐或個人用餐盡量少用或不用一次性方便筷和快餐盒。

四、員工的品質(zhì)

(一)充滿自信。公司需要自信的員工，自信的員工才能勇于承擔(dān)責(zé)任。主要表現(xiàn)在：遇事鎮(zhèn)靜，不慌亂。勇于承認(rèn)錯誤。包容他人意見。具有獨(dú)立思考能力。濟(jì)寧朝霞電子有限公司 -3- 即使在壓力下也能始終保持關(guān)注焦點(diǎn)。不給他人消極的反饋。始終保持積極的人生態(tài)度。

(二)適度的靈活性。沒有一成不變的事物，要求員工在制度范圍內(nèi)具有相當(dāng)?shù)撵`活性，針對性處理每一項工作?！坝么竽X去執(zhí)行，而不僅僅用手”。

(三)追求發(fā)展。公司鼓勵追求發(fā)展的員工。只有不斷進(jìn)步，才能適應(yīng)公司的發(fā)展，同時促進(jìn)公司的發(fā)展。

五、員工的儀容儀表

公司職員必須儀表端莊、整潔，工作場所的服裝應(yīng)清潔、方便，不追求修飾。工作性質(zhì)要求著工裝的一律著工裝：男士著西裝，打領(lǐng)帶，夏季可著襯衫（長、短袖）和長褲；女士著大方的職業(yè)裝。

具體要求是：

頭發(fā)：職員頭發(fā)要經(jīng)常清洗，保持清潔，男性職員頭發(fā)不宜太長。

指甲：指甲不能太長，應(yīng)經(jīng)常注意修剪。女性職員涂指甲油要盡量用淡色。

胡子：胡子不能太長，應(yīng)經(jīng)常修剪。

口腔：保持清潔，上班前不能喝酒或吃有異味食品。

女性職員化妝應(yīng)給人清潔健康的印象，不能濃妝艷抹，不宜用香味濃烈的香水。

襯衫：無論是什么顏色，襯衫的領(lǐng)子與袖口不得有污穢。

領(lǐng)帶：外出前或要在眾人面前出現(xiàn)時，應(yīng)配戴領(lǐng)帶，并注意與西裝、襯衫顏色相配。領(lǐng)帶不得骯臟、破損或歪斜松馳。

鞋子應(yīng)保持清潔，如有破損應(yīng)及時修補(bǔ)，不得穿帶釘子的鞋、旅游鞋或赤腳穿鞋。

女性職員要保持服裝淡雅得體，不得過分華麗。

職員上班時間請不要穿超短裙、無領(lǐng)無袖的服裝、牛仔服、休閑服。

上班時間請佩戴胸卡。胸卡應(yīng)佩戴于正前側(cè)。牌面要端正，請不要倒戴、歪戴和反戴。

六、導(dǎo)購員工作規(guī)范

(一) 工裝統(tǒng)一，干凈整潔，皮鞋黑亮，無油漬，無異味，證章佩

帶于左胸上方。不準(zhǔn)穿工裝戴證章回家、外出；證章、工裝不準(zhǔn)外借他人；證章不準(zhǔn)出現(xiàn)歪斜、磨損，工裝不準(zhǔn)出現(xiàn)明顯磨損；不準(zhǔn)任何人無證上崗。

(二)工作期間女導(dǎo)購員淡妝上崗，不準(zhǔn)佩帶任何首飾（手表除外）、不準(zhǔn)戴過于艷麗的發(fā)飾、不準(zhǔn)涂怪異口紅；男導(dǎo)購員不準(zhǔn)留胡須及長發(fā)；男女導(dǎo)購員不準(zhǔn)留怪異發(fā)型、不準(zhǔn)留長指甲或染異色指甲。

(三)站立時，女導(dǎo)購員雙手正握放于前方，男導(dǎo)購員雙手自然倒背。不準(zhǔn)面無表情、斜視、無視顧客；不準(zhǔn)手叉腰、抱胸或手插口袋；不準(zhǔn)倚靠柜臺或商品；座立時腰身挺直，不準(zhǔn)把椅子座滿；不準(zhǔn)（在營業(yè)廳、衛(wèi)生間、樓道口、飲水區(qū)等）聚堆聊天、打鬧嘻笑、大聲喧嘩、亂走亂逛、東張西望；不準(zhǔn)在營業(yè)現(xiàn)場肩并肩走動；不準(zhǔn)在營業(yè)現(xiàn)場接聽手機(jī)、玩弄手機(jī)或其它飾物。

(四)講普通話，見到顧客（不管內(nèi)部顧客還是外部顧客），首先微笑著說“你好，歡迎光臨”，送走顧客，微笑著說：“歡迎再次光臨”，交談自然，親切。在營業(yè)現(xiàn)場任何地方（展區(qū)、值班臺、衛(wèi)生間、樓道口、辦公區(qū)、休息間、打公話時）

不準(zhǔn)使用方言或不標(biāo)準(zhǔn)的普通話；不準(zhǔn)使用“不知道”、“大概是……”、“可能吧”、“說不準(zhǔn)”等服務(wù)禁語。

(五)按時點(diǎn)名、開早會、迎送賓，按時上崗、離崗、作息，不準(zhǔn)無故不按時簽到或點(diǎn)名不到位；不準(zhǔn)無故不開早會、不迎送賓；不準(zhǔn)曠工、遲到、早退；工作期間不準(zhǔn)空崗、串崗、會客、超長時間休息、吃飯，不準(zhǔn)在營業(yè)現(xiàn)場、樓道內(nèi)吃飯、午休。

(六)接待顧客熱情、真誠，介紹商品客觀真實。不準(zhǔn)怠慢顧客、對顧客不熱情、不禮貌、不耐煩、不理解；不準(zhǔn)夸大其辭、含糊其辭、誤導(dǎo)欺騙顧客；不準(zhǔn)惡意貶低、抵毀其他品牌。

(七)認(rèn)真對待顧客問題，嚴(yán)格貫徹“首問負(fù)責(zé)制”。不準(zhǔn)擅自向顧客承諾，不準(zhǔn)敷衍應(yīng)付顧客，不準(zhǔn)拖延顧客問題。

(八)規(guī)范現(xiàn)場管理，不準(zhǔn)私設(shè)柜臺、亂拉條幅、亂掛POP廣告、宣傳畫、亂向顧客發(fā)放宣傳單頁；不準(zhǔn)出現(xiàn)破損、陳舊標(biāo)價卡/簽；不準(zhǔn)擺放包、衣物等任何私人物品；水杯統(tǒng)一存放，不準(zhǔn)拿水杯在營業(yè)廳穿梭；不準(zhǔn)亂放帳本、記錄、紙和筆。

(九)講究個人衛(wèi)生，保持良好的精神風(fēng)貌；保持樣品、展區(qū)衛(wèi)生、整潔。樣品、展區(qū)不準(zhǔn)有灰塵、膠跡、污漬、紙屑和臟物；不準(zhǔn)將衛(wèi)生潔具（拖把、抹布、笤帚）等擺放在視線范圍內(nèi)。

(十)工作中團(tuán)結(jié)互助。不準(zhǔn)拉幫結(jié)派，倚老賣老，堅決反對官僚主義。

七、日常業(yè)務(wù)禮儀

1、公司內(nèi)與同事相遇應(yīng)點(diǎn)頭行禮表示致意。

2、握手時用普通站姿，并目視對方眼睛。握手時脊背要挺直，不彎腰低頭，要大方熱情，不卑不亢。伸手時同性間應(yīng)先向地位低或年紀(jì)輕的，異性間應(yīng)先向男方伸手。

3、出入房間的禮貌：進(jìn)入房間，要先輕輕敲門，聽到應(yīng)答再進(jìn)。進(jìn)入后，回手關(guān)門不能大力、粗暴。進(jìn)入房間后，如對方正在講話，要稍等靜候，不要中途插話，如有急事要打斷說話，也要等待機(jī)會。而且要說：“對不起，打斷您們的談話?！?/p>

4、遞交物件時，如遞交文件等，要把正面、文字對著對方的方向遞上去，如是鋼筆，要把筆尖向自己，使對方容易接著；至于刀子或剪刀等利器，應(yīng)把刀尖向著自己。

5、走通道、走廊時要放輕腳步。無論在自己的公司，還是在被訪問的公司，在通道和走廊里不能一邊走一邊大聲說話，更不得唱歌或吹口哨等。

6、在通道、走廊里遇到上司或客戶要禮讓，不能搶行。

八、對客戶的業(yè)務(wù)禮儀

（一）接待工作及其要求：

1、在規(guī)定的接待時間內(nèi)，不遲到、不缺席。

2、有客戶來訪，應(yīng)從座位上站起來招呼接待，并讓座。

3、來客多時應(yīng)按先后次序接待，不能先接待熟悉客戶。

4、因有緊要事項需先接待后來客人的，需向先到客人簡要說明原因，準(zhǔn)得同意。

5、對事前已通知來的客戶，要表示歡迎。

6、應(yīng)記住常來的客戶。

7、接待客戶時應(yīng)主動、熱情、大方、微笑服務(wù)。

（二）介紹和被介紹的方式和方法：

1、無論是何種形式、關(guān)系、目的和方法的介紹，介紹時應(yīng)熱情、大方、禮貌。

2、直接見面介紹的場合下，應(yīng)先把職位低者介紹職位高者，若難以判斷，可把年輕的介紹給年長的。在自己公司和其他公司的關(guān)系上，可把本公司的人員先介紹給其他的公司的人員。

3、把一個人介紹給很多人時，應(yīng)先介紹其中職位最高的或酌情而定。

4、男女間的介紹，應(yīng)先把男性介紹給女性。男女地位、年齡有很大差別時，若女性年輕，可先把女性介紹給男性。

（三）名片的接受和保管：

1、名片應(yīng)先遞給長輩或上級。

2、把自己的名片遞出時，應(yīng)把文字向著對方，雙手拿出，一邊遞交一邊清楚說出自己的姓名。

3、接對方的名片時，應(yīng)雙手去接，拿到手后，要馬上看，正確記住對方姓名后，將名片收起。如遇對方姓名有難認(rèn)的文字，馬上詢問。

4、對收到的名片妥善保管，以便檢索。

（四）正確、迅速、謹(jǐn)慎地接、打電話：

1、接打電話是我們與用戶交往的重要的途徑。請牢記，您的形象就是公司的形象，請大家在日常的接打電話中給對方以良好的印象，更好的表現(xiàn)公司員工的文化修養(yǎng)及素質(zhì)，也使外界對公司的辦事效率、精神面貌、管理水平留下良好的印象。我們應(yīng)該：

2、電話來時，聽到鈴響，至少在第二聲鈴響前取下話筒。通話時先問候，并自報部門、姓名。對方講述時要留心聽，并記下要點(diǎn)。未聽清時，及時告訴對方，結(jié)束時禮貌道別，待對方掛斷電話，自己再放話筒。

3、通話簡明扼要，不得在電話中聊天。

4、對不指名的電話，判斷自己不能處理時，可坦白告訴對方，并馬上將電話交給能夠處理的同事。在轉(zhuǎn)交前，應(yīng)先把對方所談內(nèi)容簡明扼要告訴接收人。

5、鄰座沒有人時，請代接電話，有事請寫留言條，請及時轉(zhuǎn)告。

6、工作時間內(nèi)，不得打私人電話。

九、環(huán)境衛(wèi)生

(一)公共環(huán)境

1、除指定地點(diǎn)外，在公司內(nèi)任何地方吸煙都是被禁止的。

2、請不要在辦公家具和公共設(shè)施上寫字、刻畫、張貼。

3、請把廢紙、廢物放入紙簍，杯中剩水請倒入指定地點(diǎn)。請您不要用飲用水洗杯子。

4、為了避免影響其他同事辦公，請不要在辦公區(qū)內(nèi)大聲喧嘩，有不定期客請帶至?xí)褪?、洽談區(qū)。

5、車輛請停放在指定區(qū)域，不要隨意停放。

6、便后請沖水，請不要隨地吐痰。

(二)個人環(huán)境

1、請保持個人辦公位的整潔，辦公桌椅、微機(jī)表面不能有灰塵。物品擺放整齊。辦公區(qū)內(nèi)請不要隨便張貼。

2、請不要在辦公區(qū)內(nèi)堆放資料、紙箱等物品。

3、有事離開或下班離開辦公位時，請將座椅推入辦公桌下。

4、下班離開辦公室前，請關(guān)閉機(jī)器電源，收好所有資料和文件，最后離開請關(guān)閉電燈、門窗及室內(nèi)總閘。

十、保密工作

(一)保密規(guī)定：

1、各部室收發(fā)的內(nèi)外部保密文電要嚴(yán)格登記手續(xù)，按規(guī)定范圍傳閱，對有磁涉密事項要嚴(yán)格保密，請勿擴(kuò)散。

2、起草秘密文電過程中，對有關(guān)涉密事項應(yīng)嚴(yán)格保密。印制、復(fù)印秘密文電要嚴(yán)格簽批手續(xù)。

3、秘密文件的立卷，歸檔、借閱要嚴(yán)格按規(guī)定辦理。

4、定時清理文電，并將文電存在有保密設(shè)施的鐵皮柜保險柜內(nèi)。離開辦公室時，重要文件抽屜要上鎖。

5、不要私人留存秘密文件，攜帶秘密文件外出要經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

6、涉密的業(yè)務(wù)統(tǒng)計資料要注意保管，對外報道應(yīng)經(jīng)有關(guān)部門審查。

7、各類會議記錄、會議文件要注意保存。

8、各部門的印章要有專人保管，用印須按規(guī)定權(quán)限批準(zhǔn)，不得亂放、濫用。

9、嚴(yán)格通信保密規(guī)定，不得在未設(shè)保密裝置的電話、傳真和明電中傳遞秘密事項。

10、微機(jī)須設(shè)屏幕保護(hù)，重要文件須加密，專用微機(jī)或數(shù)據(jù)庫不得上網(wǎng)或設(shè)立共享。

(二)信息系統(tǒng)安全

1、計算機(jī)資源是公司財產(chǎn)，任何人不得故意破壞。

2、計算機(jī)資源的日常管理原則是：誰使用，誰負(fù)責(zé)。

3、劃歸各部門使用的計算機(jī)資源只能由該部門相關(guān)人員使用；一些有特殊工作任務(wù)的計算機(jī)只能由專人使用，任何人員不得隨意開啟使用非本部門或特殊用途的計算機(jī)資源。

4、劃歸給部門使用的計算機(jī)資源是用于輔助該部門解決工作問題的工具，不得挪做它用。禁止在計算機(jī)上安裝與工作無關(guān)的軟件，嚴(yán)禁使用計算機(jī)玩電腦游戲。

5、每一位員工應(yīng)對自己使用的計算機(jī)的信息安全負(fù)責(zé)。開機(jī)密碼由使用者自己設(shè)置保管。密碼遺忘，用戶自行負(fù)責(zé)。員工離開公司時，應(yīng)事先取消密碼，并通知本單位信息管理部門核實后方可簽離。

6、每一位員工應(yīng)牢記自己登錄公司網(wǎng)絡(luò)的密碼。密碼不應(yīng)放置在別人易于獲取的地方，不得將用戶名及密碼轉(zhuǎn)讓他人使用。涉及保密文件的用戶名應(yīng)每兩個月改變密碼一次。

7、員工外出半小時以上需關(guān)閉電腦，需暫時離開電腦應(yīng)設(shè)置屏幕

保護(hù)程序及密碼保護(hù)，等待時間在5分鐘之內(nèi)。

8、員工離職前，應(yīng)到本單位信息管理部門簽離。經(jīng)單位信息管理部門負(fù)責(zé)人

確認(rèn)所有網(wǎng)絡(luò)權(quán)限取消并簽字后，員工方可離開公司。

9、每一位員工應(yīng)積極主動地檢查所使用的計算機(jī)內(nèi)是否有病毒。本單位信息管理部門將在所有客戶機(jī)上安裝防毒程序。每位員工在打開外部發(fā)送來的文件之前應(yīng)檢查是否存在病毒。

10、計算機(jī)資源使用人員應(yīng)提高計算機(jī)安全意識，定期對重要的文件資料備份保存，并定期查殺計算機(jī)病毒。嚴(yán)禁在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上使用違反國家法規(guī)及公司規(guī)定的軟件；嚴(yán)禁使用不明來歷的光盤和磁盤等存儲設(shè)備；嚴(yán)禁私自修改計算機(jī)配置，拷貝帶走計算機(jī)文件資料。

11、計算機(jī)使用人員一旦發(fā)生故障，操作人員應(yīng)首先分析判斷原因，如自己無法排除，則應(yīng)通過主管經(jīng)理與本單位信息管理部門聯(lián)系解決。

12、計算機(jī)使用人員要不斷提高自己的計算機(jī)技能水平，公司將對其作定期的培訓(xùn)和考核。

遵守公司規(guī)章制度 篇6

一、為加強(qiáng)考勤管理，維護(hù)工作秩序，提高工作效率，特制定本制度。

二、公司員工必須自覺遵守勞動紀(jì)律，按時上下班，不遲到，不早退，工作時間不得擅自離開工作崗位，外出辦理業(yè)務(wù)前，須經(jīng)本部門負(fù)責(zé)人同意。

三、早、中值班由部門主管統(tǒng)一安排。

四、員工的考勤情況，由部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行監(jiān)督、檢查，部門負(fù)責(zé)人對本部門的考勤要秉公辦事，認(rèn)真負(fù)責(zé)。如有弄虛作假、包痹袒護(hù)遲到、早退、曠工員工的，一經(jīng)查實，按處罰員工的雙倍予以處罰。公司員工上班期間嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，本制度適用于我公司全體員工。

五、作息時間

每天工作8小時，工作時間為8：00—17：30(其中：中餐時間1個半小時)。因季節(jié)或其他原因需調(diào)整時間等，公司將及時通知

六、違紀(jì)界定員工違紀(jì)分為：遲到、早退、曠工、睡崗等，管理程序如下：

1、遲到：點(diǎn)名時未到;遲到30分鐘以內(nèi)的，每次上交現(xiàn)金10元，否則扣罰工資20元，遲到40分鐘以上的扣半天工資;如遇特殊情況本人應(yīng)于點(diǎn)名前電聯(lián)主管領(lǐng)導(dǎo)，特殊情況超過2次按遲到論處!

2、早退：指未請示部門主管擅自提前離開工作崗位下班;早退5分鐘以內(nèi)，每次上交現(xiàn)金10元，否則扣罰工資20元，30分鐘以上按曠工半天處理。

3、曠工：指未經(jīng)同意或按規(guī)定程序辦理請假手續(xù)而未正常上班的;曠工半天扣1天工資，曠工一天扣罰3天工資;一月內(nèi)連續(xù)曠工3天或累計曠工5天的，扣罰未結(jié)工資的50%;一月內(nèi)連續(xù)曠工5天以上或累計7天以上，扣罰未結(jié)工資的95%。

5、睡崗：指員工在上班期間打瞌睡的，睡崗一次罰款現(xiàn)金20元，否則扣罰工資50元;

七、請假制度

1、每月公休3天，所有員工公休外的請假由總經(jīng)理審批，未經(jīng)批準(zhǔn)每超休1天扣2天工資(月工資平均數(shù))

2、連續(xù)休假2天以上者報總經(jīng)理批準(zhǔn)!未批準(zhǔn)擅自休假者按曠工論處!

3、公休、請假必須填寫請假條，未填寫請假條休班者按曠工論處。

4、電話、短信請假者事畢2天內(nèi)補(bǔ)寫請假條，超期按曠工論處

5、同一部門不得出現(xiàn)兩人及兩人以上同時休假

遵守公司規(guī)章制度 篇7

規(guī)章制度是實現(xiàn)公司職能的不可缺少的必要條件。新教師的培訓(xùn)日程的第一項就是熟悉掌握公司的規(guī)章制度和理念，掌握規(guī)章制度基本知識，學(xué)好內(nèi)部的各項規(guī)章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實意義。下面根據(jù)學(xué)習(xí)情況，結(jié)合個人實際談一些學(xué)習(xí)心得與體會。

一、通過學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識，增強(qiáng)了遵守規(guī)章制度的自覺性

俗話說，“不以規(guī)矩，不能成方圓”。任何一個家庭，一個集體，要想做到成功，有一套完善的管理制度。一個團(tuán)隊中，大家來自不同的地方，都有不同的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣，而怎樣才能讓這些不同的人變得和諧，變得團(tuán)結(jié)，變的有凝聚力，統(tǒng)一而有效的管理服從單位的規(guī)章制度，增強(qiáng)執(zhí)行力，是非常重要的。

俗話說，態(tài)度決定一切，用什么樣的態(tài)度對待工作，就會有什么樣的工作現(xiàn)實。我們每個人都渴望成功，渴望像成功人士一樣運(yùn)籌帷幄、審時度勢。但往往一遇到一點(diǎn)的挫折，就開始抱怨生活，抱怨一切，開始消極的對待每一天，最終一事無成。成功其實很簡單，但簡單并不代表著容易，就像每天都寫日志一樣，其實是很簡單的事情，但幾個人能堅持不懈的記下去呢?把簡單的事情重復(fù)做，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你就每天離成功也進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)了。

各項規(guī)章制度規(guī)范和約束了工作中的各種行為，指導(dǎo)我們在工作實踐中的工作方式和工作態(tài)度，使我們的工作更加科學(xué)和標(biāo)準(zhǔn)化。我們今后在日常生活中遇到事情盡量安排在休息日解決，強(qiáng)化規(guī)章制度學(xué)習(xí)，增強(qiáng)遵紀(jì)守規(guī)自覺性，只有這樣才能加深理解，并能在工作中自覺做到不違章、不違紀(jì)。

二、通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步掌握了學(xué)習(xí)方法，并力求在理解和用運(yùn)上下功夫

通過一個階段的學(xué)習(xí)，我基本掌握了和自己密切相關(guān)的法規(guī)的內(nèi)容。雖然公司有這么多規(guī)章制度，但我覺得這不是一種約束，而是一份責(zé)任。制度面前人人平等，而且它是一把雙刃劍，在規(guī)范你的同時更能提高自己的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)。崗位責(zé)任制讓每一位員工明白自己在崗位上需要做什么和怎么做。

在不斷深入學(xué)習(xí)規(guī)章制度后，對我的內(nèi)心觸動很大，紀(jì)律的制定是為了提高個人的工作執(zhí)行力，讓每個人都有一顆積極心態(tài)，樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識和進(jìn)取精神，堅決克服不思進(jìn)取、得過且過的心態(tài)，把工作做到最好。沒有優(yōu)秀的個人，只有優(yōu)秀的團(tuán)隊，個人的力量再強(qiáng)大也是有限的。如果不能熟悉掌握規(guī)章制度，不按照規(guī)章制度執(zhí)行，就可能犯錯誤，甚至可能造成工作上的被動，并且直接影響個人的工作崗位和經(jīng)濟(jì)利益。

針對本人存在的一些問題，結(jié)合規(guī)章制度的相關(guān)規(guī)定，我將采取以下改進(jìn)措施：

一是加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，熟悉和掌握規(guī)章制度的要求，提高自身的綜合素質(zhì)和分析能力。

二是認(rèn)真履行工作職責(zé)，嚴(yán)格恪守各項管理制度，將各項制度落實到業(yè)務(wù)活動中去。

三是強(qiáng)化責(zé)任意識，要求自己愛崗敬業(yè)，認(rèn)真嚴(yán)肅對待自己的職業(yè)，忠于自己的事業(yè)，勤奮工作，深思慎行，將責(zé)任心融化于血液，體現(xiàn)于行動，伴隨于身邊，有一分熱，發(fā)一分光，做一個實實在在的人，快樂生活，健康成長，為公司的跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

交通安全教育主題班會簡報(優(yōu)選2篇)

簡報本身即是一種信息載體，可以使各級機(jī)關(guān)及從事行政工作的人互相了解情況，吸收經(jīng)驗、學(xué)習(xí)先進(jìn)、改進(jìn)工作。以下是小編整理的道路交通安全教育簡報（精選2篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

交通安全教育主題班會簡報 篇1

為做好清明節(jié)期間道路交通管理工作，嚴(yán)防重特大交通事故發(fā)生，織金縣交通運(yùn)輸局提前部署清明節(jié)期間道路交通安全工作，全力為清明期間群眾出行創(chuàng)造安全暢通的交通環(huán)境。

一是科學(xué)分析研判，提早組織部署。針對今年清明假期時間短，群眾祭掃、旅游踏青出行集中，特別是4月4日將出現(xiàn)集中出行高峰，縣交通運(yùn)輸局科學(xué)分析研判，認(rèn)真總結(jié)往年清明期間轄區(qū)道路交通流量變化趨勢，結(jié)合今年可能出現(xiàn)的新情況、新特點(diǎn)，堅決克服麻痹大意思想，提前研判形勢，提早組織部署，制定了20xx年清明期間道路交通安全工作方案。

二是強(qiáng)化農(nóng)村公路隱患排查治理，確保農(nóng)村公路暢通。由農(nóng)村公路管理所牽頭，對全縣縣鄉(xiāng)公路安全隱患進(jìn)行排查治理，因資金等問題不能及時治理的，設(shè)置警示標(biāo)牌，確?？h鄉(xiāng)公路安全暢通。

三是加強(qiáng)路檢路查，突出重點(diǎn)整治。由道路運(yùn)輸局牽頭，加大對客運(yùn)企業(yè)和客運(yùn)場站安全隱患排查治理和城鄉(xiāng)結(jié)合部、墓區(qū)周邊道路等重點(diǎn)路段的路檢路查力度，嚴(yán)查重處客運(yùn)車輛、出租汽車和公交車違章行為。同時進(jìn)一步加大非法營運(yùn)打擊力度，杜絕非法營運(yùn)安全責(zé)任事故發(fā)生。

四是加強(qiáng)應(yīng)急管理，提高處置能力。制定了清明節(jié)道路交通應(yīng)急預(yù)案，切實落實24小時值班備勤制度，遇突發(fā)緊急情況及時匯報。五是加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，提高服務(wù)水平。采取舉辦培訓(xùn)會、張貼標(biāo)語、GPS監(jiān)控等方式，教育客運(yùn)企業(yè)及從業(yè)人員文明服務(wù)，共同維護(hù)清明節(jié)期間道路交通安全和暢通。

交通安全教育主題班會簡報 篇2

為切實做好歲末年初道路交通安全宣傳和管理工作，確保轄區(qū)道路交通安全、暢通、有序。1月17日下午，懷安鎮(zhèn)交管站以隴原“紅色文藝輕騎兵”惠民演出活動為契機(jī)，對前來觀演群眾進(jìn)行了交通安全知識宣傳。

交管站干部向觀演群眾發(fā)放宣傳材料，講解農(nóng)村易發(fā)的農(nóng)用車違法載人、超載、超速、酒后駕駛等交通違法行為的危害性，大力宣傳交通安全對家庭幸福和社會安定的重要性，提醒廣大群眾在出行時要時刻緊繃交通安全這根弦，自覺抵制交通違法行為，杜絕因為一時疏忽釀成家庭慘劇。期間，共懸掛橫幅2條，發(fā)放宣傳材料100余份，切實向道路交通參與者推廣了交通安全相關(guān)法律法規(guī)，有效增強(qiáng)了轄區(qū)群眾的道路交通安全意識，營造了良好的道路交通安全氛圍。