家的日記

家的日記十二篇。

作文是教育中非常重視的一部分，寫(xiě)作文有助于提高我們的思維邏輯能力和組織能力。要想寫(xiě)好一篇作文可以借鑒一些優(yōu)秀的作文模板，最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？由此，小編為你收集并整理了家的日記十二篇請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

家的日記 篇1

清明節(jié)日記-日記200字左右

1.今天早上，爸爸很早把我叫起來(lái)，外面下了很大的雨。爸爸說(shuō)：要去掃墓。我們冒著雨前行，車子飛快地在高速公路在奔跑，終于來(lái)到了山腳下?？吹揭蛔吒叩拇笊剑粭l彎彎曲曲的小路，路面凹凸不平，又有很多泥巴，實(shí)在難走。我們來(lái)到了太爺爺?shù)哪沟?，擺上了供品，開(kāi)始祭拜。我?guī)兔Π尾?，然后我懷著虔誠(chéng)的心情祭拜祖先。這是一個(gè)難忘的日子，我要永遠(yuǎn)記住它。

2.清明節(jié)下午，天上下著小雨。我們跟著一幫人到山上去掃墓。在爸爸鋤草，哥哥割草的時(shí)候，我看到了一條小蛇嚇?biāo)牢伊?。爸爸馬上用棍子把蛇趕走了。但是它是一條普通的小蛇，所以我們都不管它了。我們又去了兩個(gè)地方。突然下起了小雨，我們就馬上跑回家了，我真高興?。?/p>

家的日記 篇2

與你相處已經(jīng)快有八年了吧？具體是多久我也記不清了，但是，你是我的第一個(gè)好朋友，更是永遠(yuǎn)的好朋友。

第一次見(jiàn)你，是我兩歲的時(shí)候，那時(shí)的你，是由各種彩色圖片組成的，上面沒(méi)有幾個(gè)字，只有“蘋(píng)果”、“汽車”、“三角形”等簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)。那時(shí)你就是我最好的玩伴，我到哪兒都帶著你，無(wú)聊的時(shí)候就翻開(kāi)你，一邊看著你，一邊又與你說(shuō)話。

又過(guò)了兩三年，你的文字漸漸多了起來(lái)，我雖不認(rèn)識(shí)，但你描述的故事很有趣。我總讓媽媽一遍又一遍的讀你，后來(lái)，我竟能把有些故事全都倒背如流。記得有一次在媽媽單位活動(dòng)中，我把《三字經(jīng)》背的滾瓜爛熟，大家都對(duì)我點(diǎn)頭稱贊，別提我有多得意。

后來(lái)，我上了小學(xué)，于是你變成了插圖較少的注音讀物，那時(shí)我發(fā)現(xiàn)你比從前有趣多了，你的每一個(gè)文字無(wú)時(shí)無(wú)刻都吸引著我。你的精彩之處讓我著迷，時(shí)時(shí)想把捧你在手心。

與你一同笑過(guò)，一同哭過(guò)，你陪我度過(guò)了許多快樂(lè)的日子，也陪我慢慢度過(guò)孤獨(dú)和寂寞。感謝有你，正是因?yàn)槟?，我才擁有豐富的知識(shí)。以后的人生路途，我還需要你一路相伴，我們做一輩子的朋友。

家的日記 篇3

一天，在我們的補(bǔ)習(xí)社里舉辦了一個(gè)做壽司的活動(dòng)。就在中午舉行，我興奮得像一只蝴蝶在補(bǔ)習(xí)社里飛來(lái)飛去。

還未開(kāi)始，我像看到了香噴噴的壽司。老師給我們做了一次示范：首先把竹簾放在桌子上，然后再把紫菜放在竹簾上，再拿一碗米均勻的鋪在紫菜上。放上三根黃瓜、五根香腸、一條雞蛋。放的時(shí)候，一定要交錯(cuò)。卷的時(shí)候一定要緊。當(dāng)然老師很快就做完了。同學(xué)們也陸續(xù)地上場(chǎng)做壽司……

我也上了場(chǎng)，我看見(jiàn)了一大盆香腸，香味隨著風(fēng)也一起過(guò)來(lái)了，真香！我的嘴巴張大，口水也連同流了下來(lái)。一會(huì)兒一碗米就被拿了出來(lái)。在把米飯鋪均勻的時(shí)候，我鋪來(lái)鋪去。老師都看不下去了！老師說(shuō)：“芷晏，你看你的壽司上那里有那么多飯，那里那么少，你為什么一定要拿那一呢？”唉！聽(tīng)了老師的建議，我把那里的米飯鋪到那兒空的地。終于平坦了，我就按老師的做，三根黃瓜、五根腸、一條雞蛋。就差最后一步了——按緊。我拼命的按，又暴開(kāi)了。它暴開(kāi)的樣子很丑，我有點(diǎn)兒想放棄，這時(shí)我想起世上無(wú)難事，只要肯攀登。只要我肯做，我相信我能做好了。所以我不會(huì)放棄。我試了一次，我把竹簾向前一按，用力地按。再向前按，反復(fù)按了很多次。我費(fèi)盡心思終于做好了。雖然不太美觀，但看上去口味也不差。

我的弟弟做的美觀，口味也不差，老師給了他一個(gè)稱號(hào)“大廚師”。我有點(diǎn)兒傷心，不過(guò)我也有的吃，還是很高興！我大塊地切了一塊，我家的那個(gè)“大廚師”就來(lái)偷我的成果，這時(shí)我想放下刀追著打他，但我的任務(wù)還沒(méi)有完成。最后我把壽司切完了！

吃著自己那酸酸的壽司，真是：自己動(dòng)手豐衣足食。

在這次做壽司我做出了一個(gè)道理：你只要不放棄，不管困難多大也可以阻止它。

家的日記 篇4

當(dāng)今社會(huì)，人們?cè)缫央x不開(kāi)手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)。在家庭聚會(huì)上，我們通常會(huì)看到親人們都在低頭玩手機(jī)，幾乎不怎么聊天了，久而久之，就疏遠(yuǎn)了彼此之間的距離。如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)又會(huì)是什么樣子呢？我就經(jīng)歷過(guò)斷網(wǎng)的日子。

暑假里，有一天早上起來(lái)，我拿起手機(jī)，正想和媽媽通個(gè)話，可正當(dāng)我打視頻電話，手機(jī)上卻顯示出幾個(gè)大字：網(wǎng)絡(luò)不給力哦！我心頭一震，大叫起來(lái)：“??！怎么沒(méi)有網(wǎng)啦！”我不愿相信這個(gè)事實(shí)，于是又抱著一絲希望打開(kāi)別的App，最終的結(jié)果告訴我：沒(méi)網(wǎng)！我怒氣沖沖地把手機(jī)往床上一扔，拿著零錢(qián)就沖向早餐店，打算化悲傷為食欲，一頓亂吃，吃飽了喝足了，心情也舒暢了。吃完我又回家寫(xiě)了作業(yè)。

“唉，這題怎么寫(xiě)？”我碰到難題了，心急如焚，正當(dāng)我認(rèn)真思考時(shí)，把我家斷網(wǎng)的大事給拋到后腦勺去了，我拿起手機(jī)打開(kāi)作業(yè)幫，“網(wǎng)絡(luò)不給力”幾個(gè)大字在我腦中徘徊，“什么破網(wǎng)絡(luò)，關(guān)鍵時(shí)刻一點(diǎn)用處都沒(méi)有！”我破口大罵，再一次把手機(jī)扔到了床上，難題只能先空著了。

無(wú)奈的我只好捧起了一本書(shū)，聽(tīng)起了古老的收音機(jī)，喝起了茶，仿佛回到古老的、沒(méi)有手機(jī)的年代，也享受得很吶！

“手機(jī)給我們帶來(lái)方便的同時(shí)，也會(huì)給我們帶來(lái)危險(xiǎn)和損失?！蔽叶⒅鴷?shū)上大大的一行字，陷入了深思。當(dāng)今社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)如同一個(gè)網(wǎng)包裹著地球，如果想要把地球毀滅，只要把網(wǎng)絡(luò)給斷了，就會(huì)讓社會(huì)難以運(yùn)行，讓人們的生活寸步難行，其實(shí)仔細(xì)想想也是很可怕的。

家的日記 篇5

夏日的黃昏，夕陽(yáng)西下，天邊一縷縷余光不再那么刺眼，柔和的它們美麗動(dòng)人。紅彤彤的太陽(yáng)像小姑娘漲紅的臉。天邊一片片流云五彩斑斕，火紅的、金黃的、銀灰的，酷似仙女的綢緞。一縷縷余光灑在波光粼粼的湖面上，一閃一閃的，像灑上了一層碎金。

田野里，放眼望去，綠油油的一片，稻穗兒樂(lè)彎了腰，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們跳起了歡快的舞。田邊的鄉(xiāng)間小路上，小野花姹紫嫣紅，紅的、黃的、粉的鮮艷無(wú)比。一棵棵大樹(shù)枝繁葉茂，可以擋住烈日的折磨。一條條小河彎彎曲曲的，河水清澈見(jiàn)底，一群群小魚(yú)活蹦亂跳，來(lái)回穿梭。炊煙裊裊，家家戶戶正在燒飯。

一陣清脆悅耳的歌聲傳來(lái)，原來(lái)是一個(gè)全身黑黝黝的，悠然自得的小牧童。他頭戴一頂草帽，身穿一件紅色的大衣，長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的大眼睛。他騎在牛背上，沾了泥土的小腳丫隨意地晃著。這頭老黃牛哞哞地叫著，仿佛在給小牧童伴奏呢!一陣蟬鳴傳入小牧童的耳朵，他的歌聲戛然而止，輕輕地拉了拉僵繩，老黃牛停了下來(lái)，小牧童用他機(jī)靈的眼睛四處搜索，突然一只知了出現(xiàn)在他的視線里。小牧童驚喜地跳下牛背，準(zhǔn)備去捉那只知了。詩(shī)人袁枚見(jiàn)到了這一幕幕有趣的情景，回到家中，他提起筆來(lái)，寫(xiě)下了這首流傳至今的古詩(shī)《所見(jiàn)》：

牧童騎黃牛，

歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬，

忽然閉口立。

家的日記 篇6

秋風(fēng)瑟瑟，落葉歸根，我俯著天地間的人情冷暖。我不是偉大的太陽(yáng)，也不是皎潔的月亮，我只是一只風(fēng)箏，一只普通的風(fēng)箏。如果你要問(wèn)為什么我飄在天上，那故事就要從兩天前說(shuō)起了。那是我像其他許許多多的風(fēng)箏一樣被線栓著，雖高高揚(yáng)在天上，但我像被困在了無(wú)形的牢籠中，身后的羈絆是我無(wú)限接近自由卻又得不到它。我嘗試掙脫，但結(jié)果總不盡如人意?？商鞜o(wú)絕人之路，我被一根鋒利的樹(shù)枝解救了，他劃斷了風(fēng)箏線，我獲得了我想要的—--自由。從那時(shí)起，我過(guò)上了我向往的日子，可等著我的，是更多的困難……

我漂泊在天上，形單影只，但脫去了枷鎖。一天，我像往常一樣飄著，漫無(wú)目的。忽然，一幕使我焦急了起來(lái)，底下，一位盲人艱難的走著，手里拄著盲杖，可在人行道上肆意停放的汽車使他脫離盲道。他無(wú)助的伸出手摸索著四方，許多人看到了但是沒(méi)有人吱聲，更沒(méi)有人行動(dòng)。這使我多么的焦急啊，因?yàn)椴贿h(yuǎn)處就有一根電線桿，如果他撞上了后果將不堪設(shè)想，我的心里十分擔(dān)心，但我無(wú)能為力。我?guī)状瓮ι碓噲D飛向地面，引著那位盲人，但卻不濟(jì)于事，我甚至連焦急的眼淚都無(wú)法流出。這是，風(fēng)婆婆來(lái)了，她來(lái)幫我了，我一點(diǎn)一點(diǎn)落向地面，落在盲人前面。更多人注意到了，一位好心的叔叔注意到后上前幫助了那位盲人。瞧啊，這世上好人總比壞人多。

我本以為漂泊著的生活就這樣告一段落了，但風(fēng)婆婆又指使著手下，讓我回到了天上，一段全新的旅程即將開(kāi)啟……鈞儒小學(xué)

家的日記 篇7

一夜之間，大雪紛紛而落，我走出家門(mén)，抬起頭，哇！漫天的雪花如鵝毛飛舞，紛紛向大地墜下，潔白的雪落在了我的臉上，十分輕盈。

我屏息凝望，看著漫天的雪花在跳著優(yōu)美的舞蹈，我想，雪姑娘真是一個(gè)天生的舞者，她穿著潔白的舞裙，在天空中翩翩起舞，婀娜多姿！雪越下越大，宛如無(wú)數(shù)仙女向人間播撒著花兒，傳達(dá)冬天的祝福！

過(guò)了半晌，雪慢慢停了，只見(jiàn)外面平臺(tái)和長(zhǎng)廊的欄桿上覆蓋了一層厚厚的白雪，花盆里花的枝干和葉子上都托著一團(tuán)團(tuán)絨雪；曬衣架上的雪像一條彎曲的小路；放眼望去，紅瓦屋頂上的雪像一排排鋼琴鍵，一排紅瓦一層雪，排列的那么整齊，令人贊嘆不已！

純潔的白色，神奇的變幻，優(yōu)雅的舞姿，構(gòu)成了人見(jiàn)人愛(ài)的雪花。它那冰清玉潔的儀表令人欽羨不已，它裝扮山河的神奇本領(lǐng)贏得了古今中外多少文人墨客的贊賞！無(wú)數(shù)畫(huà)家樂(lè)此不疲地描繪著它的倩影；多少詩(shī)人用自己的生花妙筆寫(xiě)出了溢光流傳的千古佳作！

是啊，雪的來(lái)臨，為這個(gè)寂寞的冬季，增添了一份溫馨，一點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意！

我愛(ài)你，迷人的雪！

家的日記 篇8

每個(gè)周六下午，有補(bǔ)覺(jué)的習(xí)慣。

只要不是有要緊的事，都會(huì)美美的睡上一覺(jué)。和著午后的陽(yáng)光，安靜地躺下來(lái)，望著窗外明亮的天色，對(duì)自己，這不是一種時(shí)間的浪費(fèi)，這是一種對(duì)身體需求的尊重。

生活，你本可以活出你想要的樣子，只要我們不是對(duì)生活的欲望太多，對(duì)物質(zhì)需求的欲望無(wú)止境。

我們一日三餐，消費(fèi)的其實(shí)很少。我們?nèi)粘５拇┲膊槐囟嗳A麗。我們生活的住所，也不必布置得多豪華，一切以剛剛好能滿足生活的基本需要為準(zhǔn)。

當(dāng)你不必把過(guò)多的精力用在物質(zhì)生活的打拼上，你才能騰出更多的時(shí)間和精力去關(guān)注生存本身之外的事。你才有時(shí)間把你的注意力拉回到生活的精神層面。

當(dāng)你能夠認(rèn)識(shí)到，并過(guò)多一些地學(xué)會(huì)關(guān)注自己的內(nèi)心，就會(huì)逐漸從匱乏的外索狀態(tài)中走出來(lái)。你會(huì)更專注于你喜歡做的事，你的愛(ài)好，帶給你身心愉悅的那些東西，慢慢地你才會(huì)體味到，什么是真正的活著。

活著，就是這么簡(jiǎn)單。能不被身體外界的事物綁縛，就像草一樣，該生的時(shí)候，就堅(jiān)挺地生長(zhǎng)，不爭(zhēng)朝夕，該滅的時(shí)候，就自然地消亡，不分優(yōu)劣貴賤，只要你從不看輕自己。

所謂向死而生，就是珍惜生命中的每一天，把生活的每一天，都當(dāng)做生命中的最后一天來(lái)活。

當(dāng)夕陽(yáng)西下，每一天的黃昏來(lái)臨，你在黑夜里睡下去，過(guò)了今天，如果你還能看到明天的太陽(yáng)，那就是生命的恩典！

對(duì)眼前的人事和生活，唯有敞開(kāi)不拘謹(jǐn)?shù)男?，才是最安全的?/p>

生命只是劃過(guò)天空的一道痕跡，就像剛剛，我站在被玻璃窗封住的陽(yáng)臺(tái)上，看到在黃昏的暮色中，高遠(yuǎn)的天空有飛鳥(niǎo)掠過(guò)，而此時(shí)的我剛好睡醒，天卻有些暗色了……

家的日記 篇9

春節(jié)日記50字-50字日記大全

1.壓歲錢(qián)

今年春節(jié)我收到了很多的壓歲錢(qián)，我把它花了好幾百。媽媽說(shuō)買(mǎi)娃娃魚(yú)花了100，小蛇花了100，請(qǐng)爸爸媽媽吃飯花了300，等著我要給爸爸媽媽掙很多錢(qián)來(lái)花。

2.春節(jié)放假，家人都輕松了。今天我和爸爸媽媽老爺姥姥奶奶一起去青島海泉灣度假村泡溫泉，要去泡溫泉有好多人。有室內(nèi)的，也有室外的。我還去泡了親親魚(yú)。親親魚(yú)弄得我好癢癢。我一動(dòng)親親魚(yú)就跑了。我把腳放在水里不動(dòng)。親親魚(yú)又來(lái)了。

3.我掉牙了

xx年3月1日星期天晴

今天下午兩點(diǎn)半，我在上鋼琴課的時(shí)候，我掉下來(lái)了一顆牙！我太嗨皮了!!!

農(nóng)歷小年我的牙又疼又活，終于到了今天我就不疼了！因?yàn)榻裉煸缟掀鸫簿椭皇Ｏ卵栏?，我覺(jué)得今天一定會(huì)掉！今天果然掉了!出了很多血很疼，老師給我拿杯子漱口。用的涼水漱口，還讓媽媽奶奶看了我掉下來(lái)的牙呢！

媽媽說(shuō)：掉牙說(shuō)明你已經(jīng)開(kāi)始長(zhǎng)大了。我又太嗨皮了。

4.春節(jié)爬山

今天我和杲琳桐去爬山，我們爬牧龍山，我們爬到頂了，我們?cè)谏线吪牧藥讖堈掌?，我們，就下去了。我們就去另一座?-花山。

5.春節(jié)里我家的烏龜

天氣越來(lái)越暖和了，我家養(yǎng)的烏龜從冬眠中醒來(lái)了，它從窩里爬出來(lái)，在客廳爬來(lái)爬去，一會(huì)兒就不見(jiàn)了，我找來(lái)找去，最后我把從沙發(fā)底下弄出來(lái)了。

6.春節(jié)趣事

昨天是大年初二，星期五，天氣陰，下了點(diǎn)雨夾雪。我來(lái)到姥姥家，先給姥姥拜年，姥姥給我大紅包，讓我捐給山區(qū)的小朋友，給他們買(mǎi)文具買(mǎi)書(shū)包。祝他們好好學(xué)習(xí)，好好考試，祝他們考個(gè)好分?jǐn)?shù)。

7.春節(jié)拜年

大年初一早晨我被外面的鞭炮聲吵起來(lái)了，我很興奮，穿上了早早準(zhǔn)備好的新年衣服，第一件事就是給爺爺奶奶拜年，爺爺奶奶給我和弟弟一人一個(gè)大紅包。吃過(guò)餃子后我就和爸爸媽媽弟弟一起出去拜年啦！

8.我的春節(jié)生活

現(xiàn)在放假了，我就能住在姥姥家了，就能和妹妹玩了，還能找我的好朋友貝樂(lè)、俊希、俊杰等，我們?cè)谝黄鹜胬销椬叫‰u、踢足球、騎車、跑步比賽等等，玩得特別開(kāi)心，媽媽都說(shuō)我玩瘋了，我特別喜歡住在姥姥家找我的好朋友一起玩。

9.春節(jié)放許愿燈

正月初三，我和我的爸爸媽媽一起了姥姥家，姥姥給了我最喜歡的許愿燈。晚上，我和舅舅還有弟弟一起放三盞許愿燈，我們每個(gè)人都許下自己的愿望，我們都藏在了心底，盼著愿能實(shí)現(xiàn)。

家的日記 篇10

老鷹捉小雞yjS21.CoM

今天老師帶我們?cè)诓賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。我們先選出老鷹和小雞媽媽，剩下的人都當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了，老鷹先站在那邊，在定哪只小雞注意力不集中就抓誰(shuí)。然后，她一會(huì)兒向左跑一會(huì)兒向右跑。雞媽媽張開(kāi)翅膀拼命地保護(hù)小雞，不讓小雞受到一點(diǎn)傷害。我們這些小雞排成一隊(duì)躲在雞媽媽身后，生怕被老鷹捉走。忽然，老鷹向我們撲過(guò)來(lái)，我當(dāng)時(shí)又害怕又著急，就怕被老鷹捉到了。結(jié)果老鷹捉到了三只掉隊(duì)的小雞。這個(gè)游戲真好玩

家的日記 篇11

今天我來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的石竹山。

它坐落于福清西郊十公里處，是一個(gè)4A級(jí)的風(fēng)景區(qū)，是一座道教名山，有著“雅勝鼓山”之譽(yù)，海拔有534米。常年云霧繚繞，如同人間仙境。

到了！到了！透著車窗望去，郁郁蔥蔥的山林呈現(xiàn)在了我的眼前，仿佛是一塊巨大的玉石，這就是—石竹山。

首先我們來(lái)到了石竹山的門(mén)口，那里人山人海，最引人注目的還是那一塊變化多端、形態(tài)各異的奇石，像一位老爺爺正在揮手歡迎我們來(lái)到石竹山呢！

來(lái)到門(mén)前向右走五六十米就來(lái)到了石竹山山腳，你會(huì)看到無(wú)數(shù)的竹子和花朵。竹子的外表十分光滑，枝干長(zhǎng)得很像甘蔗，卻比甘蔗粗上一圈，一節(jié)一節(jié)往上躥。青青翠竹，亭亭玉立。它們有著修長(zhǎng)的身軀，好似面條的少女。看！那邊的野花有紅色的；有白色的；還有黃色的……就像一塊五顏六色的地毯，那淡雅的香氣更是沁人心脾。

順著石徑向上走就到了半山腰。就會(huì)看到一個(gè)古亭，這里的裝飾稱不上金碧輝煌，卻給人們一種古樸厚重的感覺(jué)，好似一位老者，古亭外的櫻花競(jìng)相開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如天邊的一抹紅霞。

順著彎彎曲曲的小路來(lái)到了山頂，站在山頂可以看到整個(gè)福清，上面的空氣十分新鮮，聞一聞讓人神清氣爽，看一看風(fēng)景令人心曠神怡。

站在山頂向下望那就是—鯉魚(yú)湖。湖面靜靜的，像一個(gè)綠色的鏡子。湖上有一個(gè)小島，上面長(zhǎng)滿了綠色的花草樹(shù)木，它宛如一條鯉魚(yú)臥在湖面上，這個(gè)小島還有一個(gè)小“尾巴”長(zhǎng)長(zhǎng)的，就像一個(gè)小朋友頭上的辮子，可愛(ài)極了！

石竹山就像一幅萬(wàn)水千山、色彩艷麗的畫(huà)呀！

家的日記 篇12

今天，我打掃了我的房間，整個(gè)房間變得干凈又整潔，房間的中間是我的小床，小床上放著一只可愛(ài)的小熊娃娃，床的右邊是一個(gè)床頭柜，床頭柜上放著一個(gè)小鬧鐘和一盞小臺(tái)燈，旁邊是一扇窗戶，窗戶上掛著我最喜歡的動(dòng)畫(huà)人物的窗簾，床的左邊是放著書(shū)桌，書(shū)桌上放著一些課外書(shū)和一臺(tái)電腦。

我太喜歡我的房間了，因?yàn)槲矣X(jué)得它很溫馨。

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家訪日記(匯編十二篇)

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家訪日記【篇1】

現(xiàn)在的孩子對(duì)家訪比較陌生，而對(duì)于上個(gè)世紀(jì)7、80年代的人來(lái)說(shuō)，“感覺(jué)”頗深。小時(shí)候的我們，一聽(tīng)到家訪二字，往往會(huì)感到心驚肉跳，老師又要向父母“告狀”了。家訪之后，輕則挨一頓訓(xùn)斥，重則受皮肉之苦。長(zhǎng)大成為一名老師后，我基本家訪很少，主要是認(rèn)為家訪主要是班主任和語(yǔ)數(shù)老師的事，家長(zhǎng)對(duì)音樂(lè)老師家訪未必歡迎，能夠交流的也很少。在這次“萬(wàn)名老師進(jìn)萬(wàn)戶”家訪大活動(dòng)中，通過(guò)對(duì)任教的一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行家訪，徹底顛覆了自己固有的錯(cuò)誤觀念?，F(xiàn)將本次家訪活動(dòng)情況記錄如下。

家訪第一站： 李諾婷，2018年8月8日下午放學(xué)后。

把李諾婷放在第一個(gè)家訪，主要考慮她是個(gè)乖巧的女孩子，成績(jī)很好，而且在學(xué)電子琴，家訪起來(lái)應(yīng)該比較好溝通。該生的最大不足之處是在學(xué)校里缺乏自信和活力。

來(lái)到了李諾婷的家里，映入眼簾的是溫暖舒適的小臥室，一角擺放著多功能電子琴，小小的書(shū)架上滿滿的各類書(shū)籍，再加上她家人從容的微笑，看得出一家人平時(shí)非常和睦幸福。

坐下來(lái)細(xì)聊，知道了孩子平時(shí)在家很活潑，今天大概是因?yàn)槲以诘脑?，顯得有點(diǎn)拘謹(jǐn)。我讓孩子表演一段電子琴演奏，她立即沒(méi)有了剛才的羞赧，優(yōu)美的旋律隨十指輕快流動(dòng)，讓我感受到了那顆可愛(ài)的童真童心。曲畢，我報(bào)之以熱烈的掌聲。

看到孩子露出的害羞又喜悅的笑臉，讓我想到，我們老師總認(rèn)為應(yīng)該把更多的關(guān)愛(ài)留給那些學(xué)習(xí)上有困難的孩子，經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。但事實(shí)告訴我：優(yōu)秀的學(xué)生同樣期待老師的關(guān)愛(ài)。通過(guò)這次家訪，我相信找到培養(yǎng)她自信的方法，也相信內(nèi)向的她未來(lái)會(huì)變得更優(yōu)秀！

家訪第二站：王學(xué)奧，2018年8月8日下午放學(xué)后。

這是一個(gè)比較調(diào)皮的小男孩，聽(tīng)他數(shù)學(xué)老師講，他學(xué)習(xí)比較拖沓，多次聽(tīng)到家長(zhǎng)反映不愛(ài)動(dòng)腦筋，每天的家庭作業(yè)要花幾個(gè)小時(shí)來(lái)完成，決定去看個(gè)究竟，邀我一道。由于事先沒(méi)有打電話聯(lián)系，當(dāng)他的家長(zhǎng)應(yīng)聲開(kāi)門(mén)見(jiàn)到我們后，很有點(diǎn)意外，忙問(wèn)是不是孩子在學(xué)校惹禍了。我們笑著說(shuō)“沒(méi)有沒(méi)有”。接下來(lái)我們沒(méi)有和家長(zhǎng)交談，直接讓王學(xué)奧去做家庭作業(yè)，他媽媽在旁邊盯著。突然聽(tīng)到他媽媽說(shuō)你又做錯(cuò)了，王學(xué)奧惶恐地看了媽媽一眼，呆在那里，陳老師趕忙讓他繼續(xù)做，他才低頭做起來(lái)。我和陳老師交換了一下眼色，我便拉著他媽媽走開(kāi)了。他媽媽說(shuō)她是個(gè)急性子，每當(dāng)孩子作業(yè)慢或老出錯(cuò)時(shí)，都要挨罵或挨打。我明白了王學(xué)奧做作業(yè)很慢的原因了，就跟他媽媽說(shuō)：“你以為陳老師剛才沒(méi)有看見(jiàn)王學(xué)奧算錯(cuò)了嘛？你去看看陳老師是怎么輔導(dǎo)學(xué)生的吧?！庇谑俏液退麐寢層只氐綍?shū)房，只見(jiàn)陳老師站在旁邊不作聲，每當(dāng)王學(xué)奧不會(huì)做發(fā)問(wèn)時(shí)，陳老師讓他把那題放一放，去做下一題，等做完了一道問(wèn)。大約20幾分鐘后，王學(xué)奧說(shuō)作業(yè)做完了，于是陳老師給他講剛才不會(huì)的幾道題，并指出其他做錯(cuò)的題，讓他補(bǔ)做和訂正。不一會(huì)，他做完了，經(jīng)檢查全部正確，總共也就用了半個(gè)多小時(shí)。他媽媽看到這種情況后露出難以置信的表情，說(shuō)按今天數(shù)學(xué)作業(yè)量，他平時(shí)要花一個(gè)半小時(shí)。臨走時(shí)，他媽媽接連向我們說(shuō)感謝，說(shuō)我們的這次家訪讓她看到了自己的輔導(dǎo)方法有問(wèn)題。

家訪第三站：吳家鑫，2018年8月15日下午放學(xué)后。

這是個(gè)普通的孩子，普通得連他的媽媽都沒(méi)有足夠的自信。進(jìn)家后，我向她談了孩子在學(xué)校的里的表現(xiàn)：不太遵守紀(jì)律，貪玩，上課總是走神，課間卻活力十足。近期有了一點(diǎn)好轉(zhuǎn)，但聽(tīng)語(yǔ)數(shù)老師反映家庭作業(yè)總是不能按質(zhì)按量完成，希望家長(zhǎng)能配合老師督促一下，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

他媽媽聽(tīng)后很不意思，說(shuō)非常愿意與老師配合，但也說(shuō)出自己的困難：孩子爸爸平時(shí)早出晚歸，自己文化程度不高，輔導(dǎo)不了，孩子又不怕她，每天回到家里，把書(shū)包一放，就下樓與小朋友們一起玩，回家吃完飯后又要看電視，快到睡覺(jué)了才不情愿地寫(xiě)作業(yè)。同時(shí)，家長(zhǎng)也表達(dá)了老師對(duì)她孩子嚴(yán)加管教的愿望。

看著家長(zhǎng)帶著歉意而又滿懷期待的目光，我知道工作有很大的難度。但我仍感到一點(diǎn)欣慰，畢竟這次家訪是有收獲的，收獲了家庭的理解，家長(zhǎng)與老師溝通的意愿。

家訪第四站：王繹宸，2018年8月15日下午放學(xué)后。

來(lái)到王繹宸的家，開(kāi)門(mén)的正是這彬彬有禮的小男孩。當(dāng)我和他媽媽開(kāi)始交流時(shí)，他給我倒了一杯茶，就安靜地去寫(xiě)作業(yè)了。

我和他媽媽說(shuō)起了孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，當(dāng)我說(shuō)起王繹宸不但能管好自己的學(xué)習(xí)，還樂(lè)于幫助其他同學(xué)，配合老師搞好班級(jí)管理，是個(gè)不錯(cuò)的小能手。他媽媽不好意地呵呵笑著說(shuō)“哪有那么好！”

聊著聊著，我發(fā)現(xiàn)他媽媽似乎想說(shuō)什么卻又停住。我忙問(wèn)她有什么問(wèn)題。原來(lái)她給孩子報(bào)了個(gè)看圖寫(xiě)作班，可發(fā)現(xiàn)孩子每次在家寫(xiě)作時(shí)總是感到很難，自己又不知道怎么去引導(dǎo)，可能因?yàn)橄肫鹞沂且魳?lè)老師，就沒(méi)好意思問(wèn)出口?？粗敢舛謸?dān)憂的眼神，我告訴她沒(méi)關(guān)系，我剛工作時(shí)是教語(yǔ)文的`，憑僅有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為寫(xiě)作與平時(shí)的閱讀有很大關(guān)系，孩子現(xiàn)在剛上學(xué)，還處于學(xué)習(xí)拼音和識(shí)字階段，不用那么緊張。等孩子稍大一點(diǎn)，認(rèn)識(shí)的字和詞多了，適當(dāng)?shù)卦黾铀拈喿x量，就不會(huì)有太大問(wèn)題了。

解決了一個(gè)家長(zhǎng)疑惑的問(wèn)題，心情很不錯(cuò)，去進(jìn)行下一個(gè)家訪吧。

家訪第五站：陳思媛，2018年8月15日下午放學(xué)后。

就近一個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)看，這個(gè)小女孩的性格較為沉靜，相對(duì)同齡人，已有較強(qiáng)的自我管理能力。語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成績(jī)很好，音樂(lè)課的表現(xiàn)卻不慍不火，不點(diǎn)名一般不會(huì)主動(dòng)舉手回答問(wèn)題、試唱或進(jìn)行表演。

在通知家長(zhǎng)要去家訪時(shí)，其母親接的電話，聽(tīng)語(yǔ)氣驚訝中帶著點(diǎn)不安，估計(jì)是與我小時(shí)候父母得知老師要來(lái)家訪時(shí)同樣的忐忑心情。

放學(xué)后，按約跟陳思媛一起來(lái)到她家中，她的母親已在家中等候。進(jìn)家后，首先將她的住家大致看了一下，房子不大，客廳擺放簡(jiǎn)潔有致，陳思媛的臥室兼做書(shū)房，小小的書(shū)柜中已存有不少的各類書(shū)籍。

在談及陳思媛在音樂(lè)學(xué)科方面的表現(xiàn)時(shí)，母親明顯有了點(diǎn)局促，但很坦誠(chéng)地告訴我，她和孩子的父親都是從農(nóng)村走到城市，在內(nèi)心里，確實(shí)有重“主科”輕“輔課”的觀念。為了緩和氣氛，我笑著談及自己孩子學(xué)習(xí)鋼琴的苦惱、頑皮的頭痛，并請(qǐng)教她們是如何培養(yǎng)出陳思媛同學(xué)很強(qiáng)的自理能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的，一下子打開(kāi)了這位母親的話匣。她說(shuō)曾經(jīng)也想給孩子學(xué)習(xí)一門(mén)樂(lè)器，但考慮到自己夫妻二人平時(shí)工作都很忙，也不懂，擔(dān)心半途而廢，就打消了念頭。說(shuō)起受父親的影響，女兒自開(kāi)始識(shí)字后，就比較愛(ài)看書(shū)，養(yǎng)成了比較愛(ài)靜的性格；在給女兒講過(guò)一些孩子自己起床、洗衣的故事后，立馬就能夠?qū)W著去做；邊講邊是滿臉的幸?！?/p>

家訪快要結(jié)束的時(shí)候，我也很坦誠(chéng)地告訴這位母親，作為音樂(lè)老師，我來(lái)家訪，并非一定要求孩子非得把音樂(lè)當(dāng)作目標(biāo)去追求。人無(wú)完人，金無(wú)赤金，我們沒(méi)必要讓孩子樣樣俱佳！就像她的女兒，音樂(lè)雖不那么突出，但她自小就有著很強(qiáng)的自我管理能力、愛(ài)看書(shū)的良好習(xí)慣，她的未來(lái)天空一定非常廣闊。

出門(mén)說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，我依稀從孩子母親的臉上、眼睛里看到一種愉快和感激。

家訪第六站：張文迪，2018年8月16日下午放學(xué)后。

她的家庭算是比較特殊，父母均長(zhǎng)年在外打工，平時(shí)跟爺爺奶奶生活。決定去她家家訪，主要是想和她爺爺奶奶溝通一下如何培養(yǎng)她講衛(wèi)生、講整潔的習(xí)慣，去的路上心情有點(diǎn)沉重。

到了她家，見(jiàn)到她的爺爺奶奶，已經(jīng)上了年紀(jì)，顯得有點(diǎn)蒼老。趁著他們招呼我沏茶的功夫，觀察了一下她家的擺設(shè)，狹小的客廳里只有一張桌子，一臺(tái)冰箱，幾把椅子，沒(méi)有沙發(fā)。兩間臥室除了床之外幾乎沒(méi)有其他家當(dāng)。坐定后，我跟爺爺奶奶拉起了家常，首先表?yè)P(yáng)了張文迪非常乖巧，在學(xué)校很講禮貌，爺爺奶奶聽(tīng)后呵呵地笑著。當(dāng)我向爺爺奶奶提出要加強(qiáng)她的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)時(shí)，爺爺不安地搓著手，奶奶眼里似乎有淚要涌出。看此情景，我突然變得嘴笨起來(lái)，不知道說(shuō)什么好。只好教育張文迪平時(shí)在家一定要聽(tīng)爺爺奶奶的話，幫他們做一些力所能及的家務(wù)活，張文迪一一答應(yīng)著。

結(jié)束這次家訪出門(mén)后，心情又沉重了一點(diǎn)。

家訪第七站：劉凱軒，2018年8月18日下午放學(xué)后。

該生在校表現(xiàn)尚可，尊敬老師，跟同學(xué)相處也很好，但各科學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，學(xué)起來(lái)相當(dāng)吃力。

打電話時(shí)是他的媽媽接的，但出乎意料的是，開(kāi)門(mén)迎接我的是他的奶奶。通過(guò)交談才得知，父母一起在做小生意，平時(shí)很忙，顧不到孩子，多與爺爺奶奶相處。他爸爸平時(shí)有空也不管孩子的學(xué)習(xí)，母親文化程度很低，輔導(dǎo)不小。從小上過(guò)很多輔導(dǎo)班，但還是因?yàn)榈剡^(guò)問(wèn)得少，也不知道學(xué)得怎么樣。爺爺奶奶對(duì)我的到訪表示感謝，同時(shí)希望在今后能對(duì)孩子的學(xué)習(xí)多一些關(guān)心和輔導(dǎo)，縮小與同學(xué)們的差距。

出門(mén)后，心情有點(diǎn)沮喪，都說(shuō)父母是孩子的第一任老師，光靠學(xué)校，就能教育好孩子？抱怨歸抱怨，孩子們總是天真可愛(ài)的，盡自己所能吧！

家訪第八站：余子欣，2018年8月18日下午放學(xué)后。

這又是一個(gè)父母長(zhǎng)期不在身邊的孩子，平時(shí)也跟爺爺奶奶生活，在學(xué)校是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。此行的目的是了解家庭是如何培養(yǎng)出如此優(yōu)秀的孩子的。

去之前打電話是她爺爺接的，到她家的時(shí)候，只有爺孫兩人在家，奶奶出去買(mǎi)東西了。余子欣家房屋雖說(shuō)有點(diǎn)陳舊，但擺設(shè)讓人看了很舒服，簡(jiǎn)潔、干凈、溫馨。

當(dāng)我說(shuō)到余子欣在校的優(yōu)異表現(xiàn)時(shí)，她的爺爺毫不掩飾對(duì)孫女的驕傲之情，說(shuō)她小從就很讓人省心，平時(shí)主要都是奶奶在教育她如何做人、做事和學(xué)習(xí)。在沒(méi)有爺爺吩咐的情況下，余子欣又是倒水又是拿水果，做事情很得體，足以看出這些已成為良好的習(xí)慣。我問(wèn)余子欣父母不在身邊會(huì)不會(huì)想念他們，希望父母留在身邊嗎。爺爺搶先回答說(shuō)，她父母在外老擔(dān)心孩子吃不好、學(xué)不好，已決定今年春節(jié)回來(lái)后，媽媽留在家里不出遠(yuǎn)門(mén)了，在家照顧孩子和自己老倆口。我沒(méi)有多說(shuō)什么，我想這個(gè)決定是明智的，我也看到了余子欣臉上露出甜美的笑容。

這次家訪留有的遺憾是沒(méi)有和奶奶談一談，我想知道一個(gè)老人，在中國(guó)隔代親的傳統(tǒng)之下，是怎么教育余子欣的。但不管怎樣，父母對(duì)孩子的影響是重大的，在性格、行為、習(xí)慣等方面會(huì)潛移默化地成為孩子的榜樣。但愿所有的家長(zhǎng)都能像余子欣的家長(zhǎng)一樣關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，也愿所有的學(xué)生都能像余子欣一樣自立自強(qiáng)。

家訪總結(jié)：

孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展，是一個(gè)系統(tǒng)、綜合、長(zhǎng)期的教育過(guò)程，需要家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)的共同努力，家長(zhǎng)與老師的經(jīng)常性聯(lián)系和廣泛溝通，能夠讓我們彼此加深對(duì)孩子的認(rèn)知，發(fā)現(xiàn)她的特長(zhǎng)和缺點(diǎn)，更好地因人而教，讓孩子們能夠始終保持一種健康、積極、愉快的心態(tài)，更好地茁壯成長(zhǎng)。作為一名音樂(lè)老師，家訪也不必非得談孩子的音樂(lè)學(xué)得如何，最低限度可以擔(dān)當(dāng)橋梁，把孩子在學(xué)校的點(diǎn)滴表現(xiàn)傳遞給家長(zhǎng)，把家庭對(duì)孩子的教育情況反饋給班主任及其他任課老師，這對(duì)促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)未失是一種有益幫助。從這種意義上來(lái)說(shuō)，音樂(lè)老師也可以家訪！

家訪日記【篇2】

家訪記錄內(nèi)容

6月12日，下午放學(xué)之后，與黃勛老師一起到2.2班兩名同學(xué)家去家訪。

黃老師先與何施宏和曹云兩家的家長(zhǎng)進(jìn)行了聯(lián)系，他們均有人在家等候。

在農(nóng)村綠樹(shù)濃蔭中，一座座新樓房在綠蔭中顯得耀眼。在鄉(xiāng)間的水泥小道上行走，感覺(jué)心情自由而舒暢。為了更好的完成對(duì)兩個(gè)學(xué)生的家庭訪問(wèn)，達(dá)到家校合作教育，溝通教育思想，交流教育方法的作用，我們作了些準(zhǔn)備。

何施宏家。

三層小樓，一個(gè)老院子。雖然樓房的裝修不是很新，也不現(xiàn)代和時(shí)尚，但還算是比較整齊。顯示出這一家人的經(jīng)濟(jì)屬于中偏下一些水平。父母年紀(jì)都是60多的人，姐姐在初中畢業(yè)時(shí)也家長(zhǎng)賭氣自殺身亡后，才生的這一個(gè)。

孩子在家能比較好的與家人相處，聽(tīng)父親的話，與父親交流比較多，與母親沒(méi)什么交流，因?yàn)槟赣H很強(qiáng)勢(shì)，話多，聲音大，不停頓的說(shuō)話，沒(méi)有孩子說(shuō)話的機(jī)會(huì)。孩子學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌纤阒械?，但?shí)際卻并不好，英語(yǔ)只能在50分以下，數(shù)學(xué)好些，也能考110左右，語(yǔ)文也只能是及格左右。孩子對(duì)未來(lái)沒(méi)有什么想法，也沒(méi)有去想過(guò)，他說(shuō)想起累得很。在家里，孩子只玩游戲，沒(méi)看書(shū)和作業(yè)的習(xí)慣。周末與同學(xué)正常交流，也相約在家玩。家里的生活習(xí)慣比較好?；灸芰侠碜约旱姆块g。

對(duì)孩子的管理，比較規(guī)范，也比較樸實(shí)。但方法不對(duì)，要求也不高，對(duì)過(guò)程的管理基本沒(méi)有到位。

家長(zhǎng)與孩子之間對(duì)今后上學(xué)的打算，有些分歧。意見(jiàn)沒(méi)有統(tǒng)一。家長(zhǎng)眼光高，但學(xué)生實(shí)際分?jǐn)?shù)和學(xué)習(xí)狀況卻很差。

家長(zhǎng)對(duì)孩子有較高的期望，覺(jué)得怎么都要讀一個(gè)普通高中，對(duì)職業(yè)高中，家長(zhǎng)不愿意讓學(xué)生上。

今后的教育方法及建議：

家訪日記【篇3】

清楚地記得7月3日的結(jié)束會(huì)上，我開(kāi)始安排這個(gè)暑假的家訪，發(fā)短信征詢意見(jiàn)，收短信回復(fù)。很快，鴻宇、思宇、嘉澤、子軒、澤輝幾個(gè)聯(lián)絡(luò)到位。

在工作的勁頭還沒(méi)有消散時(shí)，我決定將這個(gè)任務(wù)盡快完成，好讓自己的這個(gè)暑假完完全全地屬于自己。

午休之后，忙了一陣子學(xué)校要求孩子參加的一個(gè)抗震減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽的事兒。傍晚，我聯(lián)絡(luò)了數(shù)學(xué)小聶老師，開(kāi)始了和她的家訪之旅。

接了聶老師，我們來(lái)到湖景家園的小宇家。從小宇上學(xué)開(kāi)始，他的媽媽就不上班，全心全意照顧自己的孩子。平日里，與老師的溝通和交流也很頻繁。所以，準(zhǔn)備了解孩子的家庭住所和學(xué)習(xí)環(huán)境就可以直奔第二家。

進(jìn)了小宇家，他們爺倆在家，我們坐下不久，小宇媽媽急匆匆趕了回來(lái)。四下看了看，小宇有屬于自己的房間，客廳里一架大大的鋼琴也很醒目。小宇媽媽，立刻從廚房端來(lái)瓜果和飲料，我們聊起了孩子的狀況。“唉！這個(gè)小子期末考試又……”小宇媽媽聊起這個(gè)敏感的話題。我們幫助小宇父母分析了孩子這一學(xué)年來(lái)的狀況，覺(jué)得很自我，不會(huì)聽(tīng)課，驕傲，有點(diǎn)小個(gè)性等這些因素制約著孩子的進(jìn)步，家長(zhǎng)也一個(gè)勁地贊同。之后，如何解決的話匣子一打開(kāi)，事先的計(jì)劃也就泡湯了。聽(tīng)了一會(huì)兒孩子彈琴，我?guī)ь^鼓起掌來(lái)。臨出門(mén)，孩子興高采烈地問(wèn)：“老師，我什么時(shí)候能到你家玩玩呀？”我說(shuō)：“那可要看你的努力了，就約在小學(xué)畢業(yè)吧！”笑著說(shuō)著，我們下了樓。聽(tīng)小宇媽媽說(shuō)隔壁樓洞就是小君的家，我們想來(lái)個(gè)臨時(shí)加訪，可電話聯(lián)系之后卻得知他們不在家。于是，我們這才趕往第二家。

按照短信上的地址：金安佳苑26—402，自來(lái)水公司這邊。我們往小吳同學(xué)家找去。以為很快能找到，結(jié)果卻在迷失中用電話導(dǎo)起了航。終于在問(wèn)過(guò)路人甲、乙之后，我們從大路進(jìn)入小路，又拐進(jìn)一條沒(méi)有修好的石子路。這個(gè)小區(qū)還挺大，進(jìn)去又出來(lái)最后在石子路的另一邊，我們看到了出來(lái)接我們的小吳爸。

寒暄著進(jìn)了這間剛裝潢好的新居。我們也才知這里是政府安置房，他們也是剛搬進(jìn)來(lái)不久的。交談中，我們得知這個(gè)父親是退伍轉(zhuǎn)業(yè)軍人，夫妻倆沒(méi)正式工作。幫別人開(kāi)車，賣(mài)手機(jī)是現(xiàn)在的工作。媽媽是個(gè)急性子，說(shuō)到孩子期末的成績(jī)，一臉的焦急。

沒(méi)有很好的學(xué)前教育，加上父母教育不得法，孩子接受能力差也是客觀存在的問(wèn)題。我們提出了看法，需要父母協(xié)助的策略，我們也提出來(lái)，家長(zhǎng)表示接受。我們說(shuō)，幫助孩子樹(shù)立信心是當(dāng)前最重要的。

看外面漸黑，我們起身告辭。前往清華園的小輝家和梅花園的小澤家。這兩個(gè)家庭都是一家三代居住在一起的狀況，父母忙，孩子在學(xué)齡前都是老人帶大的，所以剛上學(xué)孩子對(duì)老人的依賴還是挺大的。我們也提出在孩子漸漸長(zhǎng)大的過(guò)程中，請(qǐng)父母積極參與到教育中，而不能總借口忙而忽視孩子的成長(zhǎng)需求。不同的是，小輝媽媽這個(gè)學(xué)期剛得的重病為這個(gè)家庭帶來(lái)了不少的困擾，孩子的奶奶付出了許多，我們?cè)诠膭?lì)他們頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難的同時(shí)，也向他們表示，我們老師會(huì)格外關(guān)注小輝的。

九緣城市花園子軒家是我們的最后一站，在找梅花園小澤家時(shí)都花費(fèi)不少時(shí)間了，現(xiàn)在已經(jīng)是星星都點(diǎn)燈的時(shí)間了。我倆邊騎邊戲稱難得來(lái)一次馬鞍山一日游。是的，繞了半個(gè)馬鞍山是有的。來(lái)到一個(gè)水果攤前，我們買(mǎi)了個(gè)果籃。因?yàn)橹暗弥榆幍陌职智安痪脛傇庥鲕嚨湥诩茵B(yǎng)傷。

摸黑進(jìn)了這間100多平的房子，地板上堆著孩子的積木，客廳的小黑板也很引人注意。孩子的爸爸拄著拐迎接我們，對(duì)我們拎來(lái)的水果也表示了感謝。坐在客廳的長(zhǎng)沙發(fā)上，我們開(kāi)始聊起孩子。這次子軒的期末考試著實(shí)又給子軒媽當(dāng)頭一棒，30多得來(lái)的這個(gè)孩子，媽媽對(duì)他自然寄予了很大希望。但聰明的子軒心理年齡卻出奇的小，上課坐不住，不會(huì)聽(tīng)課，還有天不怕地不怕的膽量。唉……說(shuō)起這些，子軒媽媽不免自責(zé)起來(lái)說(shuō)，自己教育失敗！我聽(tīng)了，耐心勸導(dǎo)道：孩子的一次成績(jī)不代表什么，你平時(shí)很注意孩子習(xí)慣和情商的培養(yǎng)，男孩沒(méi)開(kāi)智，這樣的表現(xiàn)不要一味地跟誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)去比，你的孩子是支潛力股，你一定要相信。不能因?yàn)橐淮蔚目荚?，而否定孩子，否定自己的教育。子軒爸爸?tīng)了，也說(shuō)，老師都這樣說(shuō)，我們都要相信子軒會(huì)也展翅的一天的。

之后，我又征詢了他們對(duì)我的班級(jí)管理及教學(xué)的意見(jiàn)。

告別了他們，我把小聶老師送回了家，自己往家騎。此時(shí)已是11點(diǎn)多了，街道也漸漸冷清了下來(lái)。晚風(fēng)吹拂著我的衣裙，我快樂(lè)地說(shuō)：“明天，屬于我的假期開(kāi)始了！”

家訪日記【篇4】

今天下午到阿棟家家訪。

下午六點(diǎn)三十分，我到了阿棟家。

阿棟的父親知道我要來(lái)，特意提前下班回家，他母親也是一下班就猛往家里趕，這讓我十分感動(dòng)。

剛一落座，就聽(tīng)阿棟的.父親說(shuō)，阿棟從上小學(xué)到中學(xué)，從未有老師來(lái)家訪，聽(tīng)說(shuō)我這個(gè)只教了他兒子不到一年的老師要來(lái)，他們一家都興奮不已。聽(tīng)他們這么說(shuō)，我有點(diǎn)激動(dòng)，更多的是尷尬為我自己來(lái)他們家太遲了，更為我的同行不家訪而慚愧。

阿棟是難得一見(jiàn)的特別聰慧的男孩，是初三年級(jí)上學(xué)期才從榮軍路一所中學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的。據(jù)說(shuō)他在那里一直是尖子生，總是名列前茅的，甚至第一名也拿過(guò)?？墒堑搅宋宜诘陌?，幾次考試下來(lái)，他基本在30名左右徘徊。起初我還以為是剛換環(huán)境水土不服，經(jīng)仔細(xì)了解，這的確是他的真實(shí)水平。也許是山中無(wú)老虎，猴子稱霸王的緣故吧，我想。然而，他很滿足，絲毫不見(jiàn)他焦急的樣子，雖經(jīng)我多次點(diǎn)撥，卻收效甚微?？墒?，上學(xué)期的期末考試，阿棟出人意料地上升到班上的第22名。我這次家訪，就是想了解他家的一些情況，給他一些鼓勵(lì)，希望他再接再厲，更上一層樓?？忌现攸c(diǎn)高中。

我們的交談是在非常輕松的氣氛中進(jìn)行的。

阿棟一家三口住著三室一廳的大房子，客廳里有一套挺上檔次的功夫茶具（他父親一邊與我談話，一邊悠閑地沖著功夫茶），書(shū)房里有一屋子的書(shū)。他父親是一家效益很好的國(guó)企的中層干部，母親在政府機(jī)關(guān)上班。阿棟從小就過(guò)這衣食無(wú)憂的生活。他父母都很和善，尤其是母親，給我特別可親的印象。我不由得在心里感嘆：阿棟真實(shí)一個(gè)幸福的孩子！

談話還在進(jìn)行著，我突然在頭腦裝閃過(guò)一個(gè)念頭：也許正因?yàn)槿绱?，造成了阿棟溫和易滿足的性格。這一點(diǎn)迥異于很多家境一般尤其是在貧困線上掙扎的家庭的孩子。

遲疑了一下，我把我的想法說(shuō)了。

阿棟的父母先是一愣，繼而沉思，進(jìn)而相繼點(diǎn)頭。他父親一拍大腿說(shuō)：對(duì)呀，我平時(shí)總覺(jué)得這小子缺少了點(diǎn)什么，原來(lái)是缺少陽(yáng)剛之氣，缺乏進(jìn)取心呀！呷了一口茶，他父親接著說(shuō)：原來(lái)是他絲毫沒(méi)有壓力，怪不得總是一副悠閑自得，胸?zé)o大志的樣子。要給他一點(diǎn)壓力啦！

臨走時(shí)，我對(duì)說(shuō)阿棟說(shuō)：你的學(xué)習(xí)主動(dòng)性還要提高，還要給自己壓力，千萬(wàn)不要浪費(fèi)這個(gè)好使的腦袋瓜，期考的進(jìn)步表明你有很好的潛力，希望你發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，百尺竿頭更進(jìn)一步！

阿棟的父母一直把我送到樓下，不停地感謝我?guī)退麄冋业搅藛?wèn)題的癥結(jié)所在。

在回來(lái)的路上，我忽然想到了孟子那句話：生于憂患，死于安樂(lè)。

家訪日記【篇5】

今天，我和我的同桌小明一起來(lái)到了我們學(xué)校的科技文化小區(qū)，開(kāi)始了小學(xué)二年級(jí)學(xué)生家訪的旅程。我們手里拿著學(xué)生家訪表格，一一敲響每一個(gè)家庭的門(mén)。這里是一片祥和安靜的社區(qū)，綠樹(shù)環(huán)繞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，十分美麗。

我們第一站爬上了七樓，顯然，這是一個(gè)忙碌的家庭，門(mén)口有一對(duì)年輕夫婦在收拾家務(wù)，他們迎面而來(lái)，熱情地邀請(qǐng)我們進(jìn)屋。這位家長(zhǎng)是一位從事電商行業(yè)的年輕人，他對(duì)我們的到來(lái)感到非常開(kāi)心，很快拿出了小學(xué)二年級(jí)的學(xué)習(xí)資料，告訴我們他的孩子小潔是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮上進(jìn)的孩子，已經(jīng)獲得了多次學(xué)習(xí)比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。這時(shí)，小潔也愉快地走進(jìn)了客廳，和我們打招呼，她親切地向我們介紹了她的學(xué)習(xí)情況和愛(ài)好。在和小潔的互動(dòng)中，我們深深感受到她渴望知識(shí)的心靈。

然后，我們來(lái)到了另一個(gè)家庭。這家里住著一位單親媽媽和她的兒子小明。小明是我同桌，在課堂上顯得活潑好動(dòng)，但在家里，他則變得非常安靜，待人禮貌。小明的媽媽非常睿智而堅(jiān)強(qiáng)，她告訴我們她的故事，她的努力和她為了孩子能有一個(gè)更好發(fā)展的未來(lái)而不斷拼搏的決心。在家里，我們看到了小明的勇氣和自信，他讀了幾段文章，自鳴得意地展示著自己的成果。在這里，我們了解到了困難不能阻擋人們前行的勇氣和母愛(ài)的偉大。

在家訪的過(guò)程中，我們又遇到了好多好多不同性格的孩子，去了不同的家庭，每個(gè)家庭的情況都有所不同，在和家長(zhǎng)和孩子的交流中，我們收獲了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

通過(guò)這次家訪活動(dòng)，我們了解到了孩子們?cè)诩依锏那闆r和學(xué)校的差異，我們懂得了家長(zhǎng)的期望和孩子的需求，我們更加明確了家庭教育和學(xué)校教育的關(guān)系，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了教育的重要性。我們相信，在家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)的共同關(guān)注下，孩子們一定會(huì)健康成長(zhǎng)，追尋美好未來(lái)。

家訪日記【篇6】

這天，家訪了陳鵬宇的家長(zhǎng)。剛下班的時(shí)候，我就和_一齊來(lái)到陳鵬宇的住處，等了一會(huì)兒，最終等來(lái)了她的媽媽。家訪就是在車內(nèi)簡(jiǎn)單的進(jìn)行的，陳鵬宇也在一齊。

說(shuō)起陳鵬宇，確實(shí)比較特殊，因?yàn)樗ツ瓴涣粢鈴膶W(xué)校單杠上掉了下來(lái)。腿摔骨折了，在家躺了近兩個(gè)多月，今年的課都掉了接近一半。將陳鵬宇的狀況和她的媽媽作了簡(jiǎn)單的交流，期望他的媽媽能夠配合我們將孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)盡快提高。

從他的媽媽那兒，我們也得知陳鵬宇個(gè)性喜歡上網(wǎng)，還偷了舅舅的賬號(hào)充值玩游戲，于是對(duì)他進(jìn)行了引導(dǎo)教育。陳鵬宇也表示以后必須改正，少上網(wǎng)。

沒(méi)有想到，這么小的孩子居然也開(kāi)始有了“網(wǎng)癮”。心里默默地說(shuō)：孩子啊，請(qǐng)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)!

家訪日記【篇7】

幼兒家訪日記

今天，我有幸參與了一次幼兒家訪活動(dòng)。這是我作為一名幼兒教育工作者的一次特殊經(jīng)歷，也是一次能夠深入了解幼兒家庭生活和交流的重要機(jī)會(huì)。

早晨，陽(yáng)光灑在大地上，給人一種溫暖的感覺(jué)。我提前一個(gè)小時(shí)來(lái)到了小雨同學(xué)的家門(mén)口。小雨是我所在幼兒園的一位活潑可愛(ài)的女童，我非常期待能和她的家人交流，了解她的成長(zhǎng)環(huán)境。

敲響門(mén)鈴后，小雨的媽媽打開(kāi)了門(mén)。她熱情地歡迎我進(jìn)入，并準(zhǔn)備了一杯熱茶。在溫馨的客廳里坐下，開(kāi)始了愉快的交流。

小雨的媽媽告訴我，小雨是他們家的獨(dú)生女，非常寶貝。每天一大早，小雨的爸爸就會(huì)帶她一起去公園晨練，這是他們每天的習(xí)慣。小雨的家庭非常注重她的身心健康發(fā)展，他們每周會(huì)帶著小雨去不同的藝術(shù)培訓(xùn)班，包括繪畫(huà)、舞蹈和音樂(lè)等。同時(shí)，小雨的父母也非常重視和她的親子互動(dòng)，他們每晚都會(huì)一起玩游戲、聽(tīng)故事，為小雨創(chuàng)造有趣的成長(zhǎng)環(huán)境。

小雨的房間布置得非常精致，墻上掛滿了她自己畫(huà)的畫(huà)作。小雨的媽媽告訴我，她是一個(gè)充滿藝術(shù)天賦的孩子，喜歡用畫(huà)筆記錄生活的點(diǎn)滴。同時(shí)，她的書(shū)架上擺放著許多優(yōu)秀的繪本，每晚小雨都會(huì)選擇一本故事書(shū)讓爸爸媽媽給她講故事。小雨的閱讀愛(ài)好豐富了她的想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力，讓她在幼兒園的學(xué)習(xí)中有了很大的進(jìn)步。

在和小雨的家人交流中，我深深感受到家庭對(duì)幼兒成長(zhǎng)的重要性。小雨的家庭為她提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，讓她在家庭中充分展示自己的才能，同時(shí)也讓她建立起健康的人際關(guān)系和良好的情感支持。這樣的家庭環(huán)境讓小雨充滿自信，積極參與幼兒園的各種活動(dòng)，展現(xiàn)出了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作能力。

在交流的過(guò)程中，我也向小雨的家人介紹了幼兒園的教學(xué)特點(diǎn)和課程設(shè)置，希望能夠更好地與家庭進(jìn)行溝通和配合。小雨的媽媽表示非常感謝我對(duì)小雨的關(guān)注和支持，并對(duì)幼兒園的教學(xué)理念表示贊賞。約定了日后加強(qiáng)家園合作，共同努力為小雨提供更好的教育環(huán)境和服務(wù)。

回到幼兒園后，我深思熟慮地整理了這次家訪的記錄，并將其與幼兒園的教研小組分享。從中得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，也加深了對(duì)幼兒家庭背景的了解，從而更好地制定個(gè)性化的教育方案。

通過(guò)這次幼兒家訪，我更深刻地認(rèn)識(shí)到幼兒家庭對(duì)幼兒健康成長(zhǎng)的重要性。家庭是兒童的第一課堂，為幼兒提供豐富的成長(zhǎng)環(huán)境和情感支持至關(guān)重要。作為幼兒教育工作者，需要與家庭保持密切的聯(lián)系，了解家庭對(duì)孩子的期望和需求，共同為孩子創(chuàng)造更好的成長(zhǎng)環(huán)境。只有通過(guò)家園合作，才能真正實(shí)現(xiàn)幼兒全面發(fā)展的目標(biāo)，讓每一個(gè)孩子都擁有幸?？鞓?lè)的童年。

家訪日記【篇8】

今天，唐老師準(zhǔn)備到我家以及在我家周圍的幾個(gè)“窩點(diǎn)”加以盤(pán)查，我非常的緊張可以說(shuō)是五味混雜，為什么這么緊張，說(shuō)到底還是在學(xué)校表現(xiàn)的不好，生怕被老師指責(zé)，等老師走后，被老媽指責(zé)，再被老媽打一頓。

不說(shuō)今天家訪的結(jié)果，連未家訪的前奏都呢么漫長(zhǎng)，也讓人緊張，緊張?jiān)谟诘却c稀奇古怪的想法，這讓我受盡“折磨”。

放學(xué)了，看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)的回家，心里不免有點(diǎn)失落，但仍然有幾個(gè)未完成作業(yè)正在補(bǔ)的同學(xué)，其中王陽(yáng)陽(yáng)我在已習(xí)以為常，一切都是這么平淡，可當(dāng)時(shí)間流過(guò)，連他們也都慢慢地走了，剩下的也只有那個(gè)“殘?jiān)ｏ垺?王陽(yáng)陽(yáng))他像往常一樣慢慢吞吞的做著每一件事，直到唐老師來(lái)，這個(gè)自我身邊嘰嘰叫的“老鼠”才得以受到“貓”的制裁，這下真的安靜了許多，可以說(shuō)是安靜的可怕，連一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)也能聽(tīng)的一清二楚，我按照唐老師的吩咐做起了作業(yè)，寫(xiě)了不知道多久的作業(yè)，我便碰到了一個(gè)想破腦袋也想不出來(lái)問(wèn)題，我寫(xiě)作業(yè)的細(xì)水長(zhǎng)流之勢(shì)便被堵塞了。

我折騰了幾分鐘之后徹底沒(méi)有了希望，便失去了對(duì)作業(yè)的興趣，便把我的拿手小菜——華容道，我四處張望見(jiàn)沒(méi)有了動(dòng)靜，便小心翼翼的玩起了它，玩著玩著沒(méi)想到入了迷，連有人走過(guò)來(lái)都不知道，“你在干嘛”，警察叔叔說(shuō)，我下的神魂顛倒，華容道被摔了一地，“嚇?biāo)牢伊恕?，我大聲的說(shuō)道，“老師要到我家家訪，我在等老師開(kāi)完會(huì)，”我對(duì)警察叔叔解釋道，他聽(tīng)了回了一句話：“走了要把門(mén)關(guān)好”，直到他走我才松了一口氣。

一個(gè)小時(shí)后，老師開(kāi)完會(huì)了她喊了我的名字我立馬回應(yīng)，她們要去吃飯，我大吃一驚，原來(lái)老師可以再開(kāi)完會(huì)吃飯，這真讓我大開(kāi)眼界。等老師吃完飯后我們乘著周老師的汽車來(lái)到了我家，由于唐老師和周老師第一次去我家，所以由我來(lái)指路，經(jīng)過(guò)顛顛的路終于來(lái)到了我家，奶奶見(jiàn)了老師便熱情的迎了上去，唐老師找了個(gè)凳子坐了下來(lái)，跟我奶奶反應(yīng)我上學(xué)的情況，看來(lái)我這這次注定要被打了。

家訪恐怖，但只要上課認(rèn)真就不用害怕了。

家訪日記【篇9】

很早以前謝老師就說(shuō)過(guò)要家訪，我把自己房間也認(rèn)真的收拾過(guò)一番。但是幾周過(guò)去了也沒(méi)有什么要家訪的痕跡，我的心也就松弛了下來(lái)。

誰(shuí)想到我今天一回家，爸爸便告訴我謝老師說(shuō)要來(lái)家訪，第一站便是文化苑。可能是因?yàn)槲幕防镉形覀儼嗪脦讉€(gè)同學(xué)，正好一塊家訪了。讓我快點(diǎn)整理一下自己的房間，然后自己又收拾一下客廳沙發(fā)上的東西，等著謝老師的到來(lái)。

我準(zhǔn)備好了一切，寫(xiě)起了作業(yè)。我正寫(xiě)著英語(yǔ)單詞，才寫(xiě)了一半兒，突然響起了敲門(mén)聲，門(mén)外隱隱約約有邵和的聲音，咦?邵和來(lái)干什么?這時(shí)爸爸打開(kāi)門(mén)，我從我的屋向外看見(jiàn)了閆家榮和邵和。外面又傳來(lái)了謝老師的聲音，絕對(duì)是謝老師來(lái)家訪了，我放下筆向外走去。

果不其然，真的是謝老師來(lái)家訪了。謝老師正在客廳參觀，一見(jiàn)我出來(lái)，謝老師便問(wèn)我可不可以參觀一下我的房間，當(dāng)然可以了。說(shuō)是參觀，其實(shí)也就是大概的看一看，其中謝老師表?yè)P(yáng)了我屋的一個(gè)作息表，一個(gè)座次表，還讓閆家榮，邵和向我學(xué)習(xí)。

說(shuō)實(shí)話我當(dāng)時(shí)還是很緊張的。因?yàn)槲覀兗译m然說(shuō)不上很亂，但跟周圍的一些同學(xué)家比還是有一些差距的，說(shuō)不定謝老師不滿意，會(huì)批評(píng)我。誰(shuí)想被老師批評(píng)呢?在老師的參觀，也就是家訪時(shí)，我的心提到了嗓子眼兒。但好在結(jié)果還不錯(cuò)，讓我那顆心重回到了它的地方。

然后我像閆家榮，邵和一樣也穿上了外套，加入了謝老師家訪的隊(duì)伍。我們的最后一站便是王琪涵家。她家非常干凈，而且東西擺放也非常整齊，井井有條的。使人放眼一望，賞心悅目。

我以后也要像王琪涵學(xué)習(xí)，把自己的家打掃的干干凈凈。

家訪日記【篇10】

很快就要到9月1日了，幼兒園也要開(kāi)學(xué)了，作為孩子父母也要經(jīng)歷人生中很多第一次：送孩子上幼兒園，第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，為孩子準(zhǔn)備入學(xué)物品，這不，第一次要接待老師家訪了，孩子要見(jiàn)到人生中第一位老師呢。

8月16日中午，趕緊讓珠寶睡午覺(jué)，2：30就把她喊起來(lái)，吃點(diǎn)水果，可不能睡眼朦朧的等待老師。

三位小六班老師如約在三點(diǎn)來(lái)到家里，解老師、葉老師、唐老師，都很親切，問(wèn)了珠寶的生活習(xí)慣、自理能力等等問(wèn)題。

看看珠寶的表現(xiàn)吧，她見(jiàn)到老師按照排練的一樣，說(shuō)“老師好”，然后老師落座后就自己去玩積木了，最感興趣的是老師拿出一張貼紙，上面有各種圖案，讓她選，珠寶選了“蛋糕”的圖片，（真是最愛(ài)美食?。筮€舍不得還給老師。（這個(gè)貼紙是作為孩子在幼兒園班級(jí)上標(biāo)識(shí)在杯子、碗啊上面的，一看就知道是哪個(gè)小朋友的了。）

半個(gè)小時(shí)不到，三位老師又要去下一家家訪了，天氣很熱，老師們騎著車來(lái)去，也是夠辛苦的了。祝福珠寶在這個(gè)三個(gè)可親的老師關(guān)懷下，和小伙伴們快樂(lè)度過(guò)第一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活。

家訪日記【篇11】

今天實(shí)在是太冷了，真是天寒地凍。我真不想起床，一直呆在被窩里，但是這是不可能的?？赐觌娨暎彝艘幌略诖巴?，看見(jiàn)路上的人紛紛把衣領(lǐng)豎起來(lái)，可見(jiàn)是多么的冷??！我的手也凍得直發(fā)抖，真恨不得拿來(lái)滾燙的開(kāi)水泡一下我那冰涼的手。“叮鈴鈴……”電話響了，媽媽像一股風(fēng)似的沖到了我的面前，快速拿起電話，只見(jiàn)媽媽一邊點(diǎn)頭，一邊笑著說(shuō)好的。根據(jù)我的追問(wèn)，原來(lái)是劉老師待會(huì)要來(lái)我們家家訪。啊！該不會(huì)是我在上課時(shí)不愛(ài)思考，還是這個(gè)學(xué)期我考試的成績(jī)退步了，要來(lái)批評(píng)我，向媽媽告狀？我胡亂的猜想著，心緊張的怦怦直跳。

“叮咚，叮咚”~~~~~門(mén)鈴響了，該不會(huì)是劉老師吧，我打開(kāi)門(mén)，不出我所料，果真是劉老師。見(jiàn)到老師，我既緊張又很興奮，面紅耳熱的說(shuō)：“老師您好，請(qǐng)進(jìn)?！崩蠋熜χf(shuō)：“李玟你好，真有禮貌?！眿寢対M面笑容地迎接著，趕緊讓劉老師坐到沙發(fā)。我又泡了一杯熱氣騰騰的濃茶遞給老師便坐在旁邊耐心的聽(tīng)著。媽媽親切的說(shuō)：“劉老師，真是麻煩你了，這么冷的天你不怕辛苦來(lái)我家家訪。我家孩子還請(qǐng)你多多關(guān)照，要是她表現(xiàn)不好的話你就告訴我，我一定好好教育她?！薄安槐乜蜌猓慵液⒆油玫?，老師每次布置的作業(yè)都能完成，還樂(lè)于幫助同學(xué)，上課也積極發(fā)言。唯一不好的就是太驕傲了，要是她能夠虛心點(diǎn)，我相信李玟能更出色?！崩蠋熀吞@可親地說(shuō)。老師提問(wèn)，媽媽就一五一十的回答。就這樣，媽媽和老師津津有味的攀談著。終于我這顆沉甸甸的心輕了許多。

后來(lái)老師參觀了我的房間，打開(kāi)了我的柜子，看見(jiàn)我那一排排書(shū)。老師說(shuō)我的房間很整潔，還說(shuō)我挺愛(ài)學(xué)習(xí)的。這可說(shuō)的我心里美滋滋的。不過(guò)老師讓我少打電腦，多看書(shū)。要把電腦用到學(xué)習(xí)上才對(duì)。聽(tīng)了老師的話，我以后會(huì)少打電腦的。

媽媽本想留老師在家里吃個(gè)飯，因?yàn)槔蠋熯€要去別的同學(xué)家家訪，所以就沒(méi)留下吃飯了。望著老師遠(yuǎn)去的背影，我在心里暗暗決心到：一點(diǎn)要好好的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的和家人對(duì)我的期盼。

家訪日記【篇12】

“啥?老師要來(lái)家訪?”我驚訝地說(shuō)道。我拍了拍自己的小腦袋瓜，突然想起來(lái)：老師說(shuō)放假第二天要來(lái)家訪?？墒莿偡偶?，我就把這件事拋之腦后了，要不是爸爸提醒，我可能“永遠(yuǎn)”也記不起來(lái)這件事情了。

我開(kāi)始掃地、整理、泡茶……所有事情干好之后，我和一位同學(xué)站到路口等待老師。盼星星，盼月亮，終于看到謝老師的身影出現(xiàn)了。見(jiàn)到謝老師，我又激動(dòng)又緊張，遠(yuǎn)遠(yuǎn)喊了一聲“謝老師好”，就轉(zhuǎn)身飛快地奔回家里，跑得比兔子還快。一會(huì)兒，謝老師就到了我家。面對(duì)謝老師，我不知該說(shuō)些什么，只是一個(gè)勁兒地傻笑，連笑的聲音都是顫抖的。謝老師打趣說(shuō)：“我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你這樣哭笑不得的樣子呢!”

我先帶老師參觀了我家的院子，東面有幾盆花，南面有一個(gè)南瓜架……然后進(jìn)入客廳，東面是沙發(fā)，西面是電視……老師還在茶幾上發(fā)現(xiàn)了一把帶有流蘇的.小扇子，謝老師拿著小扇子，和我們幸福一家合了一張影。

接著，謝老師正式開(kāi)始家訪。老師先說(shuō)我的缺點(diǎn)：速度有點(diǎn)兒慢，打“疲勞戰(zhàn)”……當(dāng)然，“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”嘛，老師也欣賞我的優(yōu)點(diǎn)：字寫(xiě)得好，態(tài)度好……最后老師教了我改掉缺點(diǎn)的方法：計(jì)時(shí)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)好一樣作業(yè)休息15～30分鐘……我把老師說(shuō)的牢記在心里，暑假我一定按照老師的方法改掉我的缺點(diǎn)。

最后我要給老師露一手——做芒果沙拉。我先將芒果切成小粒粒倒入碗中，接著倒入酸奶，一碗好吃的芒果沙拉就完成了。我做的沙拉，謝老師連連稱贊“好吃”呢!

今天收獲滿滿，我會(huì)把缺點(diǎn)改掉，優(yōu)點(diǎn)也會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。希望我的缺點(diǎn)越來(lái)越少，優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多。我會(huì)努力的，加油!

家長(zhǎng)會(huì)后日記十二篇

探索“家長(zhǎng)會(huì)后日記”的精髓和文化內(nèi)涵讓我們更好地理解它，在現(xiàn)代社會(huì)文檔寫(xiě)作是職場(chǎng)必備技能，當(dāng)我們不知道怎么下筆時(shí)可以借鑒相關(guān)范文。范文使用了這個(gè)寫(xiě)作框架讓故事更加引人入勝。你知道范文可以從哪些方面來(lái)寫(xiě)呢？

家長(zhǎng)會(huì)后日記 篇1

光陰似箭，日月如梭。時(shí)間如白駒過(guò)隙般的流逝著，像波濤洶涌的海一樣，一流不復(fù)返。又引來(lái)了一年一度的奧數(shù)班家長(zhǎng)會(huì)了，令我們這些成績(jī)不理想的人要愛(ài)教訓(xùn)了，此刻的我忐忑不安，心里似乎有一塊彈簧一樣把我的心不能鎮(zhèn)定下來(lái)。

也許是我遲到的緣故，讓在座的同學(xué)和老師還有家長(zhǎng)都注意到了我，我若無(wú)其事的坐了下來(lái)。拿出課本，濫竽充數(shù)地讀起了書(shū)?？諝庵袕浡o張的氣息，我偷瞄了媽媽的行動(dòng)，她一直在看著我的成績(jī)，心里的彈簧又強(qiáng)烈的跳了起來(lái)。岑老師的華語(yǔ)打斷了我們朗朗上口的讀書(shū)聲：停止！你們的聲音洪亮而清楚，值得表?yè)P(yáng)。那么現(xiàn)在請(qǐng)和校長(zhǎng)講話！熱烈的掌聲把何校長(zhǎng)請(qǐng)了上來(lái)，何校長(zhǎng)熱情的講話：感謝今天到來(lái)的學(xué)生與家長(zhǎng)，在百忙之中抽空出來(lái)開(kāi)了這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，感謝你們！我們的手又情不自禁地拍響起來(lái)。何校長(zhǎng)說(shuō)：接下來(lái)，就有請(qǐng)岑老師來(lái)講一節(jié)匯報(bào)課，這些奧數(shù)其實(shí)挺難的，連一些家長(zhǎng)都可能一竅不通呢！這些小孩現(xiàn)在都很聰明呢！何校長(zhǎng)的華語(yǔ)講完后，岑老師便走到黑板那兒，上起了堂當(dāng)著家長(zhǎng)面前，當(dāng)著校長(zhǎng)面前的一趟奧數(shù)匯報(bào)課。

我們積極回到了問(wèn)題，何校長(zhǎng)露出了一種讓人幸福，會(huì)心的微笑。我們爭(zhēng)先恐后地拒收，不管會(huì)不會(huì)，不管把握已經(jīng)充實(shí)的裝在心里與還是在課堂上蒙混過(guò)關(guān)還不懂得同學(xué)，不管是瞎猜的也舉起來(lái)讓校長(zhǎng)滿意，讓家長(zhǎng)覺(jué)得我們懂事了，長(zhǎng)大了，知道爭(zhēng)氣的手。一堂如弓箭般的速度的課，就這么結(jié)束了，家長(zhǎng)與校長(zhǎng)給出了滿意的掌聲。

何校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，表?yè)P(yáng)我們：實(shí)在是太棒了！我們?cè)谙旅孀阏凑醋韵擦?。何校長(zhǎng)接下來(lái)就公布成績(jī)與名次，那令我緊張的成績(jī)，令家人不滿意的成績(jī)將在這一刻全部捅出來(lái)，就就沒(méi)有點(diǎn)到我，緊張的頻率逐漸往上升了，這時(shí)，一個(gè)熟悉的名字出現(xiàn)，是我的名字，說(shuō)陳新遠(yuǎn)是第一名，可以領(lǐng)30元。我激動(dòng)的上了講臺(tái)，結(jié)果校長(zhǎng)遞給我的30元，并說(shuō)了一聲：謝謝！何校長(zhǎng)點(diǎn)了頭，還對(duì)我微笑了，一股幸福暖流涌上心頭，我回到座位，特別開(kāi)心。我們是第一第二名的同學(xué)上去拍了照，留下金黃的回憶。成績(jī)公布完后，就講了一下下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)課程和時(shí)間安排與寒假作業(yè)，一堆堆的亂七八糟。

家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，終于可以擺脫粘在心中彈簧的緊張了。

家長(zhǎng)會(huì)后日記 篇2

今天下午，對(duì)于一些同學(xué)來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)噩夢(mèng)。因?yàn)榻裉?，是我們班第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的日子。

不知道怎么回事，今天我爸爸回家之后，他幾乎成了一個(gè)瘋子。老是抱怨這抱怨那，像一個(gè)氣包子似的。我很奇怪，我爸爸這樣大發(fā)雷霆只有一種可能，那就是：老師在班上批評(píng)我了。但是這怎么可能呢？我可是班上的尖子生呀，基本上是從來(lái)不干壞事的，怎么會(huì)被老師批評(píng)呢？所以，我只好發(fā)揮我充分的想象力，來(lái)告訴你們大家這整件事的來(lái)龍去脈了。

今天下午五點(diǎn)左右，我爸爸風(fēng)風(fēng)火火地走到我的學(xué)校，心里洋溢著歡樂(lè)。因?yàn)樗嘈牛膬鹤右欢〞?huì)在班上被老師表?yè)P(yáng)的。所以，他有一點(diǎn)兒控制不住自己了，一邊走，一邊哼起了輕松快樂(lè)的小曲兒。來(lái)到我的學(xué)校后，他開(kāi)始有些遲疑了。因?yàn)樗惶私馕业膶W(xué)校，所以不清楚我的班級(jí)到底在哪里。迫于無(wú)奈，他只好向門(mén)衛(wèi)打聽(tīng)，總算得知了我班級(jí)的位置。他感謝了門(mén)衛(wèi)，隨后興沖沖地走向中心大樓，三步并作兩步的跑了上去，開(kāi)始尋找起了我的班級(jí)。

由于已經(jīng)從門(mén)衛(wèi)那兒了解了我班級(jí)的大體位置，所以他不費(fèi)吹灰之力就找到了我的班級(jí)。因?yàn)槲液軗?dān)心我爸爸的智商而找不到我的座位，所以我早已做好了準(zhǔn)備，在桌子上貼了一張寫(xiě)有我名字的紙，用雙面膠牢牢的貼在桌子上，十分顯眼，絕對(duì)可以讓老爸輕松的找到我的座位。不管一個(gè)人多傻，總不會(huì)到不認(rèn)識(shí)兒子的名字的地步吧？所以我相信，我爸爸一定是會(huì)找到我的座位的。否則的話那可真是傻到家了！

果然不出我所料。老爸進(jìn)了我的教室，立刻開(kāi)始尋找起我的座位。很快，他就找到了我的桌子。他從桌子底下抽出凳子，坐了下來(lái)，一邊欣賞著我們班上好多大畫(huà)家挖空心思才做出來(lái)的精妙絕倫的黑板報(bào)，一邊靜靜的等待著家長(zhǎng)會(huì)的開(kāi)始。

很快，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了。班主任首先走上臺(tái)去，進(jìn)行了一番演講。據(jù)我的估計(jì)，大體內(nèi)容應(yīng)該是這樣的：為了我們的孩子，希望我們能攜起手來(lái)，讓孩子們能擁有更加美好的一片藍(lán)天，將來(lái)成為我們中華民族共和國(guó)的棟梁！根據(jù)我本人最近的觀察，有不少同學(xué)表現(xiàn)比較好隨后，老師報(bào)了幾個(gè)學(xué)生的名字。被報(bào)到名字的學(xué)生家長(zhǎng)興奮得像猴子一樣幾乎要蹦起來(lái)。因?yàn)樗麄兊暮⒆幽艹蔀榘嗌系闹悄覉F(tuán)中的一員，那豈不是往他們臉上貼金嗎？我問(wèn)問(wèn)大家，有哪一個(gè)家長(zhǎng)不希望自己的孩子被老師表?yè)P(yáng)呢？所以，那些被報(bào)到孩子名字的家長(zhǎng)心中的那股高興勁兒你們就可想而知了。

讓我老爸很不開(kāi)心的是，老師并沒(méi)有報(bào)到我的名字，這讓他的心很受傷，尤其是在這大庭廣眾之下，堂堂的智多星竟然沒(méi)有成為老師表?yè)P(yáng)的對(duì)象？真是太沒(méi)面子了！

隨后兩位老師的演講更是讓我爸爸怒發(fā)沖冠。因?yàn)檫@兩位老師當(dāng)中也只有一位提到了我的名字，而且也只是一掠而過(guò)，沒(méi)有進(jìn)行長(zhǎng)篇大論。這么算來(lái)，三位老師表?yè)P(yáng)的名單中我只占了其中三席間的僅僅一席！真不怪讓我老爸這么生氣呀！

這次的家長(zhǎng)會(huì)讓我爸爸丟盡了面子，其中的主要原因還是因?yàn)槲业淖謱?xiě)的太差。因?yàn)槔蠋煻枷矚g字寫(xiě)得好的學(xué)生，我的字雖然在我看來(lái)還不錯(cuò)，但是大部分時(shí)間還是飛龍走風(fēng)。所以老師自然就不表?yè)P(yáng)我了。看來(lái)想要在下一次家長(zhǎng)會(huì)時(shí)被老師表?yè)P(yáng)，我只有痛改前非，好好練字才有機(jī)會(huì)了！要知道，江山易改，本性難移。要想把字寫(xiě)得更好，可是要付出很艱辛的努力的。不過(guò)著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)得好一份辛苦一分才只要我努力，我就一定會(huì)成功的！大家一定要給我鼓勵(lì)喲！

家長(zhǎng)會(huì)后日記 篇3

馬上就要到家長(zhǎng)會(huì)了，好緊張??！所以，我跟我的媽媽一定要商量一下。

“媽媽，星期五就要家長(zhǎng)會(huì)了，你和爸爸誰(shuí)去?。俊背燥埖臅r(shí)候，我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“恩，知道，我上次都看了通知了，不是嗎？我去吧！你爸爸忙著公司的事情，應(yīng)該沒(méi)有時(shí)間去。”我說(shuō)：“?。∧憧刹豢梢圆蝗グ?！”媽媽疑惑不解問(wèn)：“為什么？去了不是很好嗎？”我說(shuō)：“好是好，但是，我怕你和爸爸一樣啰嗦，上次我買(mǎi)個(gè)書(shū)，爸爸一直在那里說(shuō)什么這本書(shū)應(yīng)該多少錢(qián)，那本書(shū)應(yīng)該多少錢(qián)?！眿寢屨f(shuō)：“切，我才沒(méi)你爸爸那么啰嗦呢！我懶得管你，到時(shí)候，你買(mǎi)你的，我跟家長(zhǎng)聊天?！蔽艺f(shuō)：“好呀！”媽媽說(shuō)：“你緊張嗎？”我突然吼了一句：“廢話，如果我不緊張的話，我干嘛問(wèn)你去不去嘛！”媽媽淡定、開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣說(shuō)：“哎！現(xiàn)在的孩子沒(méi)有救了，一個(gè)比一個(gè)兇了?！蔽曳瘩g說(shuō)：“你們大人也是呀！一個(gè)比一個(gè)兇。”媽媽說(shuō)：“到時(shí)候我要看看你在學(xué)校里面是不是很乖的哦！”我說(shuō)：“??！媽媽，到時(shí)候我表現(xiàn)不好的話，回來(lái)不要說(shuō)我哦！”媽媽說(shuō)：“恩，不一定哦！”我說(shuō)：“我在學(xué)校很乖很乖的，上課很認(rèn)真很認(rèn)真，很有禮貌的，所以，如果那天我有什么的，你千萬(wàn)不要說(shuō)我哦！媽媽你最好了?！眿寢屨f(shuō)：“如果你不乖的話我就要說(shuō)你?！蔽艺f(shuō)：“啊！好吧！到時(shí)候一定要保持住脾氣哦！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。

希望家長(zhǎng)會(huì)那天我會(huì)表現(xiàn)的很好，不會(huì)有什么差錯(cuò)。

家長(zhǎng)會(huì)后日記 篇4

家長(zhǎng)會(huì)大家一定都知道，這是一個(gè)對(duì)好的同學(xué)難忘的一個(gè)表?yè)P(yáng)會(huì)，可是對(duì)于成績(jī)差的那些同學(xué)簡(jiǎn)直可以是被稱為“自己的末日”。

我在家長(zhǎng)會(huì)到來(lái)以前我做好了十足的心理準(zhǔn)備，這五天我盡量使自己放松，可是一想到老師那嚴(yán)肅的神情，又不知到老師會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)我還是……嗨——我深深的對(duì)自己嘆了一口氣！雖然班干部有比別人沒(méi)有的特權(quán)可是懲罰也是比別人多一倍的，真的不知道家長(zhǎng)會(huì)我會(huì)怎么辦，是回來(lái)被自己的父母親責(zé)罵還是在學(xué)校被老師嚴(yán)肅的，批評(píng)這一切的一切我真的不知道怎么辦，其實(shí)我考的分?jǐn)?shù)是語(yǔ)文71數(shù)學(xué)73，英語(yǔ)確實(shí)是28，我對(duì)我自己的成績(jī)無(wú)語(yǔ)了。

可是我和我的父母親說(shuō)我考了數(shù)學(xué)93，語(yǔ)文83，英語(yǔ)28就要到家長(zhǎng)會(huì)了，我該怎么和我的爸爸說(shuō)呢？真是讓人思考不透。我以做好了心情與心理的準(zhǔn)備了，我在思考著是自己想父母澄清還是自己隱瞞這短短的十幾個(gè)小時(shí)，好吧我打算明早上給我自己的父親寫(xiě)一封信，或者是檢討信，我覺(jué)得我自己作為一個(gè)班干部，期滿自己的父母親實(shí)在是說(shuō)不過(guò)去，我的慚愧淚水滴在了我的鍵盤(pán)上。

老師是信任我才讓我當(dāng)這個(gè)衛(wèi)生委員兼地理課代表的我竟然做出了這種事情，我覺(jué)得我需要深刻的為自己寫(xiě)一篇檢討書(shū)作為自己錯(cuò)誤的舉動(dòng)，防止以后不再犯這樣的錯(cuò)誤我真的不是一個(gè)合格的班干部，我覺(jué)得我應(yīng)該在最后的半個(gè)學(xué)期做出努力，來(lái)挽回我這錯(cuò)誤的一面，我決定了等下就給我的父親寫(xiě)一封檢討信或是給我的爸爸一封信。

家長(zhǎng)會(huì)后日記 篇5

周六不上學(xué)，女兒九點(diǎn)多才起來(lái)，吃了點(diǎn)東西就去寫(xiě)作業(yè)了。這個(gè)習(xí)慣女兒作的比較好，就是禮拜天或者禮拜六不管起來(lái)多晚，起來(lái)后就去先做作業(yè)，然后在去玩。等我中午回來(lái)的時(shí)候，女兒在教弟弟寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)那。女兒看我回來(lái)了去她房間把語(yǔ)文伴你學(xué)拿出來(lái)了，給我說(shuō)：爸爸，這道題我不會(huì)做啊，我也沒(méi)看明白什么意思。我拿過(guò)書(shū)本一看，是填你知道的職業(yè)有哪些。我就先給女兒講解什么是職業(yè)，然后給她講職業(yè)都有哪些。首先我給女兒講的就是教師，醫(yī)生。女兒聽(tīng)得精精有神，下一道題是你長(zhǎng)大了想做什么職業(yè)，女兒幾乎沒(méi)考慮直接就說(shuō)：教師。我問(wèn)她為什么?女兒說(shuō)：當(dāng)老師可以教小朋友認(rèn)字和學(xué)習(xí)知識(shí)。第二題是你希望你的好朋友長(zhǎng)大了做什么職業(yè)，因?yàn)槭裁?女兒接著就回答：醫(yī)生，因?yàn)槲医痰膶W(xué)生有生病的她就可以給她打針啊。哈哈，女兒想的挺周到。我告訴女兒：職業(yè)沒(méi)有好與壞，沒(méi)有高低貴賤，無(wú)論那一種職業(yè)做好了都可以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和目標(biāo)。再好的職業(yè)自己做不好也是白費(fèi)啊。哪一種職業(yè)都需要努力，敬業(yè)，才能成為行業(yè)的佼佼者，就像你現(xiàn)在的職業(yè)是學(xué)生，你的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，那你們班考試第一名的就是你們班這個(gè)職業(yè)學(xué)生群體的佼佼者，你要像他學(xué)習(xí)，看齊。女兒笑了笑就說(shuō)：我也有職業(yè)啊，那我一定好好學(xué)習(xí)。

家長(zhǎng)會(huì)后日記 篇6

今天是星期六，我的爸爸給我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)去了，我心里忐忑不安。我就想：“爸爸回來(lái)，會(huì)不會(huì)打我呢？”

我坐在那里玩，希望爸爸晚點(diǎn)回來(lái)，又盼望爸爸早點(diǎn)回來(lái)，真不知道如何是好！我聽(tīng)到腳步聲，一看，不是爸爸，而是買(mǎi)東西的，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我可不可以出去玩??？”媽媽說(shuō)：“你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”，我就是說(shuō)：“寫(xiě)完了，那你可以出去玩了”，我趕緊從家里跑了出來(lái)。

我就想：“我先去小樹(shù)林里避避吧！”一直玩到中午，我就回家了，剛回到家爸爸就打我了，打的我很疼。我就問(wèn)爸爸：“你為什么打我呀？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)槟阍趯W(xué)校表現(xiàn)不好，所以我才打你，不爭(zhēng)氣的孩子！”，我看出來(lái)了，爸爸非常生氣，非常嚴(yán)肅；我嚇得不敢大聲喘氣！

我以后一定要好好學(xué)習(xí)，再也不讓老師叫家長(zhǎng)了；我還要為家里爭(zhēng)光，讓爸爸媽媽都過(guò)上好日子！

家長(zhǎng)會(huì)后日記 篇7

哎呀!要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，我的心緊張地跳著，怎么辦?我的心中又有了無(wú)數(shù)的`問(wèn)題如：家長(zhǎng)會(huì)我可以去嗎?家長(zhǎng)會(huì)上會(huì)不會(huì)來(lái)校長(zhǎng)?家長(zhǎng)會(huì)上老師會(huì)說(shuō)些什么?要為家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備些什么?等等，終于，老師說(shuō)要給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信，我基本上，很少給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信，可還要不給家長(zhǎng)看到，而且又不怎么會(huì)寫(xiě)，寫(xiě)什么呢?

想來(lái)想去想不到，這時(shí)我看到新聞聯(lián)播上放了感謝父母，我就想起來(lái)可以寫(xiě)這個(gè)了，幾天后我終于把信完成了，放在了我的秘密處。

下午，我把信放在課桌上，等晚上時(shí)家長(zhǎng)來(lái)看。

晚上，奶奶去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，我非常緊張，擔(dān)心，老師會(huì)說(shuō)什么，在家里東跳西跳，像熱鍋上的螞蟻。

吩望已久的時(shí)候終于到了，我為了等奶奶的消息，以前都是21點(diǎn)睡覺(jué)的，可我今天21點(diǎn)沒(méi)有睡覺(jué)。奶奶一開(kāi)門(mén)，我就急忙地問(wèn)奶奶：“老師在課堂上提到我了嗎”奶奶回答道：“老師說(shuō)你認(rèn)真做作業(yè)”我聽(tīng)到了這個(gè)好消息，心里樂(lè)開(kāi)了花。

一年一度的豐富多彩的家長(zhǎng)會(huì)就過(guò)去了。

家長(zhǎng)會(huì)后日記 篇8

周一升旗儀式上，老師在演講臺(tái)上說(shuō)“周五要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)”底下一片吃驚，因?yàn)樵谛W(xué)老師在家長(zhǎng)會(huì)上都是告狀的。

到了周四，有的同學(xué)說(shuō)“我不給我家長(zhǎng)說(shuō)”“那老師問(wèn)呢?”另一個(gè)人說(shuō)。那同學(xué)回答說(shuō)“反正老師又沒(méi)在班里說(shuō)，老師再問(wèn)我，我就說(shuō)我我在升旗儀式上沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，頂多被老師罵一頓，要不然回家就慘了”

誰(shuí)知道下午自習(xí)課時(shí)老師來(lái)班里鄭重其事的說(shuō)“明天下午5:00開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，如果有家長(zhǎng)來(lái)不了請(qǐng)?zhí)崆按蛘泻簟庇幸蝗喝硕疾幌Ｍ议L(zhǎng)來(lái)，來(lái)了回去以后不是皮帶燉肉，就是鼻血蘸饃，唉!慘吶……

我想想都起雞皮疙瘩，渾身發(fā)抖，越聽(tīng)我越覺(jué)得寒酸。我想，開(kāi)什么家長(zhǎng)會(huì)，分明就是告狀會(huì)，唉，不想了，臨死前也當(dāng)個(gè)‘樂(lè)觀主義者’?；丶液笞詈貌灰f(shuō)，當(dāng)爸爸說(shuō)了一句什么話時(shí)才說(shuō)出來(lái)明天的家長(zhǎng)會(huì)，爸爸給媽媽說(shuō)你去，媽媽又說(shuō)明天我上班，你在家你去，倆人不停的推辭，我想誰(shuí)去了回來(lái)后不打我誰(shuí)去吧，好像有點(diǎn)不可能吧。

第二天爸爸去了，回來(lái)后我心里撲通撲通直跳，向懷里揣了個(gè)活蹦亂跳的小兔子，開(kāi)沒(méi)感到空氣中彌漫的火藥味，我想今天應(yīng)該沒(méi)事吧，誰(shuí)知道我還猜對(duì)了，真沒(méi)打我，就是說(shuō)了幾句，當(dāng)然比打我好得多。

說(shuō)什么我下次也要考好，給爸爸媽媽爭(zhēng)個(gè)光，讓我在別人面前重拾自信。

家長(zhǎng)會(huì)后日記 篇9

時(shí)光如水，生命如歌。眨眼間，我的初一生活已經(jīng)像浮萍一樣隨波逝去。回首過(guò)去，有許多事像樹(shù)根一樣，深深地扎在我的心中，前幾天的家長(zhǎng)會(huì)后的事就令我難以忘懷。

當(dāng)我的父親正在開(kāi)這學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我的心咚咚亂跳，因?yàn)檫@學(xué)期的期末考試我竟然考出了全班第二十一名的成績(jī)，令人難以置信的下降了十幾名。記得在那天上午，當(dāng)班長(zhǎng)念到我的名次時(shí)，我猶如晴天霹靂一般愣在那里。心里許許多多的疑問(wèn)油然而生“怎么了?我這是怎么了?怎么會(huì)考得這么差勁……”當(dāng)老師給前十名和有進(jìn)步的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，其他同學(xué)都向他們投去了羨慕的目光，而我卻深深的低下了頭，像壓斷的小枝一樣，怎么也抬不起來(lái)。我想這次開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)，我一定會(huì)挨批的。想著想著，突然有人敲門(mén)，敲門(mén)聲震耳欲聾。我打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)父親走了進(jìn)來(lái)。我想這下完了，可是父親卻什么也沒(méi)說(shuō)。我小聲嘀咕著：“這是怎么回事?我真是丈二和尚摸不著頭腦。父親好像看穿了我的'心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這次，你考得的確不好，不過(guò)我想你也盡力了?！蔽覄倗@了口氣，父親又嚴(yán)肅地說(shuō)：”關(guān)鍵就在這個(gè)假期，我們一定要好好地制定一下計(jì)劃。你可一定要努力!”“我一定會(huì)的!”我連忙答道。父親的嘴角也露出了一絲微笑。

這次家長(zhǎng)會(huì)后，我并沒(méi)有受到嚴(yán)厲的批評(píng)，更沒(méi)有肌膚之痛，但卻記憶至深。

家長(zhǎng)會(huì)后日記 篇10

今天，學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。這對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是好事，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)卻是壞事。真是有人歡喜有人愁?。?/p>

中午放學(xué)回家后我便想：老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我？我懷著忐忑的心情一直等到媽媽回家。我問(wèn)她老師說(shuō)什么。媽媽說(shuō)三位老師都講話，三個(gè)老師都承諾如果我們上課能認(rèn)真聽(tīng)講，那老師保你考90分以上。語(yǔ)文老師又著重說(shuō)一些有關(guān)班級(jí)建設(shè)的事，如魔方有道的班會(huì)、史家傳媒等等內(nèi)容。

最主要的是老師隨機(jī)念上午我們寫(xiě)的心里話，內(nèi)容是關(guān)于我們想讓老師在家長(zhǎng)會(huì)上跟家長(zhǎng)說(shuō)的話。

媽媽說(shuō)我也要像陳老師那樣細(xì)致認(rèn)真！

家長(zhǎng)會(huì)后日記 篇11

今天下午一點(diǎn)半，我們班召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)。剛到一點(diǎn)鐘，媽媽就急急忙忙地走了。

媽媽走后，我就在家寫(xiě)作業(yè)。我心里像揣著一只小兔子，“怦怦”地跳個(gè)不停。我一邊寫(xiě)一邊胡思亂想：家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了嗎?老師會(huì)不會(huì)告我的“狀”?這次期 中考試我考得不太好，數(shù)學(xué)只考了90分。還有我平時(shí)太馬虎了，學(xué)習(xí)也不夠刻苦......我越想越擔(dān)心，腦子里像一團(tuán)亂麻，理也理不清。

終于，媽媽回來(lái)了。我擔(dān)心地問(wèn)：“媽媽，老師有沒(méi)有批評(píng)我?”“沒(méi)有，沒(méi)有，老師說(shuō)你能認(rèn)真聽(tīng)講，表現(xiàn)不錯(cuò)!但是，你和其他優(yōu)秀的同學(xué)比還有差距， 你可要向他們學(xué)習(xí)呀!”媽媽還說(shuō)，在家長(zhǎng)會(huì)上，期中考試成績(jī)前三名的同學(xué)分別作了發(fā)言，介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和做法，要我向他們學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)， 不斷進(jìn)步。

通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我下定決心，以后一定要向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家好好復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)。

家長(zhǎng)會(huì)后日記 篇12

作為家長(zhǎng)我去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。當(dāng)然我很高興，女兒沒(méi)讓我丟臉，馬馬虎虎還算得上"好學(xué)生"吧!但如果在我這種“不聞不問(wèn)”的情況發(fā)展下去的話，好到差的過(guò)程馬上就會(huì)接近的。

聽(tīng)了幾位爸爸媽媽和老師的陳詞之后我的內(nèi)心就不平靜了，怎么說(shuō)呢？其實(shí)我自己又付出多少呢，我們作為大人都是想望子成龍，望女成鳳，對(duì)兒女要求很高，但自己又在干嘛呢？往往就做不到以身作則。有句話說(shuō)的好，有其母必有其女，孩子是父母的影子，不管你承不承認(rèn)，就是這么回事，你自己都做不好怎么教自己的孩子呢！我女兒經(jīng)常用這句話頂我“你不是也不（知道，會(huì)做，沒(méi)有.......等）嗎？回想一下其實(shí)也不無(wú)道理，因?yàn)槲覀儭巴嘶绷耍覀円残枰粩嗟膶W(xué)習(xí)來(lái)跟上他們的腳步，但我們做了嗎？作為家長(zhǎng)我們也要好好反省反省啦！

在這里我還要向我們班的幾位媽媽和我們的班主任——孫老師表示衷心的感謝，你們?yōu)檫@個(gè)班付出太多了，而且還是默默無(wú)聞無(wú)私的奉獻(xiàn)，謝謝你們！

還有好多心里話，但是本人文筆有限，只能到此為止。

家鄉(xiāng)的小河日記匯編十二篇

怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的作文呢？作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫(xiě)作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的，我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“家鄉(xiāng)的小河日記”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

家鄉(xiāng)的小河日記(篇1)

家鄉(xiāng)的小河

我的家鄉(xiāng)在靈寶，我的家鄉(xiāng)里有許多的小河，寬的、窄的、長(zhǎng)的。。。。。樣樣都有。但是給我印象最深的是：在函谷關(guān)那里一個(gè)湖波。它沒(méi)有名字，基本上沒(méi)有人知道他在哪。

這個(gè)湖泊就在我老姨家的門(mén)前，說(shuō)大不大，說(shuō)深不深。每個(gè)假期我都會(huì)去老姨家到湖泊邊玩。早晨，太陽(yáng)剛升起來(lái)，湖面上泛起靜靜的波紋。初升的陽(yáng)光照在湖面上，閃閃發(fā)亮，像是給湖面上披了銀紗。中午，烈日當(dāng)空，火辣辣的陽(yáng)光照在大地上，把大地曬的像火爐一樣。蜻蜓停在湖泊旁的稈上。一群群羊羔在胡胖喝水。到黃昏，太陽(yáng)要下山了，把天上的云映紅了，把湖泊也映紅了，紅的似血。傍晚，夜靜悄悄的，天上的星星眨著眼睛。蟈蟈在草堆里唱著歌。湖面上很平靜，偶爾會(huì)有叮咚叮咚的聲音。

我和村里的孩子經(jīng)常到那里去游泳，那是最愜意的時(shí)光。湖不算深，一米左右，但是有人不會(huì)游泳，

家鄉(xiāng)的小河日記(篇2)

在我的家鄉(xiāng)，有一條美麗的小河，河水清澈見(jiàn)底，而且河水極淺，坐在河床上河水都不會(huì)漫過(guò)脖子。

春天，小草在河堤上探出頭，小河上的浮冰漸漸消融，在水底悶了一個(gè)冬天的小魚(yú)小蝦都跑到河面上來(lái)呼吸新鮮空氣，在遠(yuǎn)處，鴨媽媽正在教一群小鴨子怎樣找食物，瞧!鴨媽媽猛的一下扎進(jìn)水里，一會(huì)又在遠(yuǎn)處浮上來(lái)，嘴里還叼著一只小魚(yú)。這時(shí)的小河是綠色的。

夏天，我們家鄉(xiāng)的小伙伴們就在小河河堤上玩耍，玩累了，一個(gè)猛子扎進(jìn)河里，河底十分干凈，厚厚的一層全都是白色的細(xì)沙，躺在河底，望著藍(lán)天白云，是我在家鄉(xiāng)最經(jīng)常，也是最喜歡做的了。在小河里游泳，外面的炎炎夏日被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在腦后，感覺(jué)受到的是小河散發(fā)出來(lái)的涼氣。若是運(yùn)氣好，說(shuō)不定還能抓到幾只小魚(yú)小蝦，養(yǎng)在瓶子里，并沒(méi)有用，可是看著就很快樂(lè)。夏天的小河是天藍(lán)色的。

秋天，小河邊的大書(shū)紛紛落葉，花花綠綠的樹(shù)葉飄落到小河上，就像給小河披上了一件五顏六色的大衣。春華秋實(shí)，秋天，正是碩果累累的季節(jié)，家鄉(xiāng)的人們喜歡拿著一只板凳坐在小河堤邊，邊吃水果邊欣賞岸邊火紅的楓葉。秋天的小河是紅色的。

到了冬天，大雪紛飛，雪花給大地上的麥苗蓋上了一層雪白的被子，俗話說(shuō)得好：瑞雪兆豐年，明年一定又是一個(gè)豐收年。小河結(jié)了冰，小魚(yú)小蝦都躲到了河底，等待著來(lái)年的復(fù)蘇，冬天的小河是白色的。

家鄉(xiāng)的小河日記(篇3)

小魚(yú)撐傘-家鄉(xiāng)的小河

我是一條可愛(ài)的小魚(yú)，我有一雙透亮的眼睛，拖著一條沙裙般的尾巴。

我以前的生活是多么的美好：清澈見(jiàn)底的河水，無(wú)比清新的空氣，松軟的泥土，小河邊的花草樹(shù)木蒼翠欲滴。我最喜歡和小伙伴們追逐嬉戲。有時(shí)還到水面上來(lái)吹泡泡玩呢！可現(xiàn)在我、家人和朋友都在遭遇一場(chǎng)大難。

這場(chǎng)大難對(duì)我、家人和朋友的影響都很大：這幾天，河里出現(xiàn)了許多垃圾。人們把肉骨頭、破鞋子、爛蘋(píng)果、西瓜皮等各式各樣的垃圾都往水里扔。我們周圍的環(huán)境大變，河水變得如此混濁，泥土臟兮兮的，都不能產(chǎn)卵了。河邊大多數(shù)的花草樹(shù)木都枯萎了。弄得我們都喘不過(guò)氣來(lái)，我們不得不帶上口罩，撐著傘，躲避垃圾。

隨著環(huán)境的變化，我們魚(yú)類越來(lái)越少，大家一邊痛哭著，一邊朝人們喊：能不能給我們一個(gè)美麗的家園。

家鄉(xiāng)的小河日記(篇4)

今天，我要給大家講一個(gè)讓我心情愉快的地方，那就是我家鄉(xiāng)的小河。家鄉(xiāng)的小河不僅美麗，而且生機(jī)勃勃，像一個(gè)精靈一樣，流淌著它的旋律，給整個(gè)村莊注入了生機(jī)和活力。

小河從我家后院流過(guò)，河水清澈見(jiàn)底，有時(shí)還能看到一些小魚(yú)在水中游動(dòng)。這是一條非常清潔的河流，因?yàn)榇迕穸己茏⒁猸h(huán)境保護(hù)，從不往里傾倒垃圾。每當(dāng)雨后，小河的水流便會(huì)變快，沖刷著岸邊的石頭。而在晴天的時(shí)候，河水平靜如鏡，倒映著藍(lán)天和白云，美輪美奐。

除了清澈見(jiàn)底的河水，小河兩邊的景色也非常迷人。河岸上長(zhǎng)滿了各種各樣的野花，五顏六色，芳香四溢。有時(shí)，我會(huì)躺在河岸上，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡快的歌聲，以及蟬蟲(chóng)們的鳴叫聲，仿佛置身于一個(gè)富有生機(jī)和活力的世界。河水中偶爾會(huì)漂過(guò)一些落葉，它們悄悄地沉入水底，仿佛消失在了時(shí)間的長(zhǎng)河中。

小河對(duì)村民來(lái)說(shuō)有著重要的意義。它不僅是生活的水源，也是休閑娛樂(lè)的好去處。每當(dāng)夏天來(lái)臨，孩子們便會(huì)聚集在河邊，享受清涼的水。有時(shí)，大家還會(huì)組織劃船比賽，讓整個(gè)河面變成了歡樂(lè)的競(jìng)技場(chǎng)。小朋友們?cè)诎哆叿棚w風(fēng)箏，歡笑聲一直傳遍整個(gè)村莊。而在冬天，河面結(jié)冰后，的小武術(shù)場(chǎng)就會(huì)在上面舉行，大家一起滑冰，縱情享受冬日的樂(lè)趣。

小河對(duì)于周邊的自然生態(tài)環(huán)境也是非常重要的。河水里棲息著各種生物，如魚(yú)、蝦、螃蟹等等。每當(dāng)夏天來(lái)臨，村的人們會(huì)捕捉一些魚(yú)蝦，用它們烹飪出美味的佳肴。正是河水的滋潤(rùn)，讓的農(nóng)作物生長(zhǎng)得繁茂，稻谷碩果累累，為整個(gè)村莊帶來(lái)了豐收的喜悅。

盡管小河給帶來(lái)了這么多的美好和快樂(lè)，但它仍然需要的呵護(hù)和保護(hù)。為了保證小河的水質(zhì)清潔，不能往里排放污水和雜物。應(yīng)該對(duì)河流進(jìn)行定期的清理和維護(hù)，確保小河暢通無(wú)阻。當(dāng)然，還要教育村民們要愛(ài)護(hù)小河，發(fā)揚(yáng)它的美麗和價(jià)值。

在我家鄉(xiāng)的小河身上，我看到了生命的力量和生態(tài)的平衡。小河不僅為提供了清澈的水源，也為帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣和美麗的景色。小河，它是的朋友，應(yīng)該一起保護(hù)它，讓它永遠(yuǎn)流淌在心中。

家鄉(xiāng)的小河是我心靈的寄托，也是整個(gè)村莊的驕傲。它的美麗景色和清澈的水質(zhì)給帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)和舒適感。要愛(ài)護(hù)和保護(hù)小河，讓它永遠(yuǎn)流淌下去，為帶來(lái)美好的未來(lái)。家鄉(xiāng)的小河日記，記錄了我對(duì)小河深深的熱愛(ài)和感激之情。讓一起守護(hù)這片青翠、清新和美麗的家園吧！

家鄉(xiāng)的小河日記(篇5)

家鄉(xiāng)的小河-環(huán)保作文400字

今天,天氣有點(diǎn)好,孟老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于叫環(huán)保的作文.環(huán)保就在我們的身邊.

我家門(mén)前有一條小河，整個(gè)水面都是塑料袋、玻璃碎片、爛果皮等垃圾占領(lǐng)著，還發(fā)出難聞的臭味。偶爾有幾塊小空隙.爸爸說(shuō)，他小時(shí)候沒(méi)有自來(lái)水，洗衣、做飯、做菜都是用河里打的水。夏天，他和小伙伴每天在河里洗澡。我很驚訝：難道這里的水可以飲用，還可洗澡？爸爸吿訴我：以前這條河清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)河里各種各樣的小魚(yú)。他常常在河里和小魚(yú)玩耍，抓蝦，摸螺螄。小河是他童年的樂(lè)園。噢！太可惜了！現(xiàn)在小河怎么變得這么臟呢？我似乎聽(tīng)見(jiàn)小河在哭泣：我原來(lái)是一條美麗的小河，河水清清，能映出天上的藍(lán)天白云。小朋友們常到我這里來(lái)游泳、嬉戲。可是，后來(lái)自從有了自來(lái)水，人們就越來(lái)越看不起我，還往我身上砸臟東西。我就變成現(xiàn)在這個(gè)樣子了。

我聽(tīng)了很氣憤，安慰她說(shuō)：人們這樣對(duì)你，其實(shí)是在害他們自己，破壞人類的生態(tài)平衡。你放心，我會(huì)告誡他們，并和他們一起盡快幫助你恢復(fù)原來(lái)的樣子。

我們一定要有一個(gè)美好的家園.

只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為這個(gè)地球留下一片碧水藍(lán)天。

家鄉(xiāng)的小河日記(篇6)

家鄉(xiāng)的小河日記

我家鄉(xiāng)的小河，是我的記憶里最美麗的存在。清澈見(jiàn)底的河水在夏日里閃著銀光，微風(fēng)拂面時(shí)，帶來(lái)一絲清涼。我喜歡在傍晚時(shí)分，沿著小河散步，聆聽(tīng)著潺潺的流水聲，感受著大自然的寧?kù)o和美好。

小河兩旁，郁郁蔥蔥的樹(shù)木掩映著天空，樹(shù)蔭斑駁地投在水面上，仿佛是大自然為小河搭建的一道美麗的風(fēng)景線。我常?？吹揭恍┬▲B(niǎo)在水邊嬉戲，它們清脆的叫聲像是在歡迎我的到來(lái)，讓我感到無(wú)比親切。

每到秋天，小河兩岸的樹(shù)葉漸漸變黃，隨著微風(fēng)的吹拂，落葉在河面上飄飄蕩蕩，如同一幅水墨畫(huà)。我喜歡踏著落葉的腳步，漫步在小河旁，享受著秋日的寧?kù)o和美麗。

冬天來(lái)臨時(shí)，小河被冰雪覆蓋，整個(gè)世界都被冰雪的純潔所包裹。我常?？吹揭恍┯赂业暮⒆釉诒嫔匣?，溜旱冰，盡情地享受冬天的快樂(lè)。我也會(huì)帶上我的冰鞋，和他們一起在小河上翩翩起舞，暢快淋漓。

春天到來(lái)時(shí)，小河兩岸的柳樹(shù)抽出嫩綠的新芽，小河邊的桃花、梨花、櫻花競(jìng)相綻放，潔白的花瓣隨風(fēng)飄落，點(diǎn)綴著整個(gè)小河畔，如夢(mèng)如幻。我喜歡坐在小河邊，靜靜地欣賞這一幕，感受春天的氣息，讓心靈得到凈化。

小河的存在，讓我感受到大自然的美好和神奇。它是我家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景線，也是我心靈的寄托。每次回到家鄉(xiāng)，我都會(huì)去小河邊走走，讓自己放松，靜心感受大自然的美好。家鄉(xiāng)的小河，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，也留下了我美好的記憶。它是我心中永遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)，是一條永遠(yuǎn)流淌的情懷之河。

家鄉(xiāng)的小河日記(篇7)

我愛(ài)雄偉壯觀的長(zhǎng)城，我愛(ài)風(fēng)景優(yōu)美的西湖，我喜歡波濤洶涌的大海，但我更愛(ài)家鄉(xiāng)的母親河——白河。

春天來(lái)了，白河的冰慢慢融化，小魚(yú)歡快的在水中游著，岸邊的小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，許多花朵開(kāi)放了，有粉紅的桃花，雪白的梨花，金燦燦的迎春花。柳樹(shù)吐出了嫩黃的小芽，一直將柔嫩的枝條伸到水面，像在水中照一照美麗的倩影，又像在和水親切的握手，這使我不由想起了賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳……”剛背完這首詩(shī)，我們又開(kāi)始唱著：“柳樹(shù)姑娘，辮子長(zhǎng)長(zhǎng)，風(fēng)兒一吹，甩到池塘……”燕子從南方飛回來(lái)了，在水面上飛來(lái)飛去，用它那剪刀似的尾在水中一點(diǎn) 水面就蕩漾起一圈圈波紋。

夏天來(lái)了，蟬在樹(shù)上唱著夏季的贊歌，好像在說(shuō)：“熱啊，熱啊。”小朋友們都背著救生圈到河里來(lái)游泳，大人們?cè)谟粲羰[蔥的大樹(shù)下乘涼，晚上，白河就成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋，有的在唱戲，有的在唱歌，有的在跳舞……這里一片，那里一片。白河大橋上的霓虹燈開(kāi)放了，閃閃爍爍，五顏六色，如夢(mèng)似幻，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。

秋天，河邊的楓葉紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒；水中的魚(yú)蝦肥了，許多人都在捕魚(yú)、捉蝦，不到半天，就捉了滿滿一魚(yú)簍，一個(gè)個(gè)魚(yú)蝦活蹦亂跳，可愛(ài)極了。

冬天，天空下起了潔白的雪花，飄飄灑灑，白河兩岸一片潔白，好像一個(gè)粉妝玉砌的世界，河面上結(jié)了厚厚的冰，像一塊巨大的玻璃。愛(ài)玩冰的小朋友有的背來(lái)了滑冰鞋，在冰面上劃著，有的在冰上慢慢的行走，雖然這些小朋友的臉凍得通紅，但他們還是不愿離開(kāi)，一個(gè)個(gè)玩的熱火朝天，一陣陣歡聲笑語(yǔ)從河面上飛出……

這就是我家鄉(xiāng)迷人的白河，我愛(ài)家鄉(xiāng)的白河！

家鄉(xiāng)的小河日記(篇8)

在我的家鄉(xiāng)有一條小河，那條小河一年四季都美如畫(huà)。

春天的小河是生機(jī)勃勃的。春風(fēng)“呼呼”吹起，水面就蕩漾起了波紋。天空中的白云映在水面上，有的像一朵朵白蓮花，有的像一塊塊棉花糖，有的像一只只可愛(ài)的小狗，各式各樣，美麗極了。河岸邊的柳樹(shù)彎下腰來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝垂入水中，像是在幫自己梳洗。傍晚，天空中的晚霞像是紅蓮花一樣，映在水面上，為小河增添了幾分生機(jī)。

夏天的小河是熱鬧歡快的。陽(yáng)光灑在水面上，水面變得波光粼粼。河岸邊的草木茂盛，樹(shù)上的蟬“吱吱”叫著，好像在為“嘩嘩”的水流聲伴奏。這時(shí)候，小朋友就出來(lái)玩耍了，有的在捕魚(yú)，有的在打水仗，還有的……整個(gè)小河都回蕩著他們的歡聲笑語(yǔ)。

秋天的小河是絢麗多彩的。樹(shù)與草映在水面上，像是一副長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷。樹(shù)葉紛紛落在水面上，像一只只五顏六色的小帆船，在水面上隨風(fēng)飄動(dòng)?？罩械拇笱阌袝r(shí)候排成一字，有時(shí)候排成人字，投影在水面，那表演精彩極了!我低下頭聞了聞，仿佛水面都散發(fā)著瓜果飄香的味道。

冬天的小河是安靜迷人的。晨霧籠罩在水面上，像是人間仙境一般。陽(yáng)光像一把把利劍穿過(guò)濃霧，射在水面上。下雪時(shí)，雪花像舞者一樣在空中舞動(dòng)，落在水里又消失不見(jiàn)了。河水安靜的流淌著，像睡著了一般。

這就是我家鄉(xiāng)一年四季都美如畫(huà)的小河，你們喜歡它嗎?

家鄉(xiāng)的小河日記(篇9)

周一：

早晨，太陽(yáng)剛剛升起，我向家鄉(xiāng)的小河走去。小河位于我家附近，清澈的水流悄無(wú)聲息地流淌著。我喜歡靜靜地坐在岸邊，欣賞河水泛起的漣漪，聆聽(tīng)著水流的聲音，仿佛這個(gè)小河能給我?guī)?lái)安慰和力量。

小河兩岸的景色美不勝收，湧泉噗嗤作響，清風(fēng)吹拂在臉上，讓我感到寧?kù)o與舒適。河水中游動(dòng)著各種鮮艷的小魚(yú)，它們追逐著水草，穿梭于水中，歡快地游動(dòng)。有時(shí)，一只小鳥(niǎo)會(huì)降落在小樹(shù)枝上，沿著河水周圍覓食。遠(yuǎn)處的楊柳在風(fēng)中搖曳著，為小河增添了幾分生機(jī)。

午后，我再次來(lái)到小河邊。此時(shí)陽(yáng)光照在小河的水面上，泛著耀眼的光。小魚(yú)們也歡騰起來(lái)，仿佛是在迎接陽(yáng)光的到來(lái)。我靜靜地坐在岸邊，眺望著遠(yuǎn)處的山巒。山巒自幼就陪伴著我，仿佛有著生命般的呼吸。它們?cè)陟o靜地守護(hù)著我們的家園，給予我們力量和勇氣。

周二：

今天，小河的水流變得湍急而有力。前一天晚上下了大雨，小河因此顯得更加活潑了。我看著水中的小魚(yú)在水中跳躍，仿佛在為這場(chǎng)雨夜帶來(lái)的清新空氣歡樂(lè)慶祝。

小河的聲音更加悅耳，這是它一直陪伴著我的旋律。我選擇把耳朵貼近水面，聽(tīng)著水流的聲音，心中的煩躁與壓力也漸漸舒緩下來(lái)。在這個(gè)喧鬧的世界里，小河成為了我獨(dú)特的庇護(hù)所。

周三：

今天是陽(yáng)光明媚的一天。小河的水平靜如鏡面，倒映著湛藍(lán)的天空和白云。我坐在河邊，仔細(xì)觀察著小河旁邊的野花。我小心翼翼地采下幾朵美麗的花朵放入發(fā)夾中，做成了一個(gè)精致的發(fā)飾。這是我送給小河的禮物，感謝它一直陪伴著我。

河水中有時(shí)會(huì)有一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，吹來(lái)了一股清新的花香，仿佛這個(gè)小河也在嗅聞著野花的香氣。我閉上眼睛，靈感涌入腦海，啟發(fā)了我的創(chuàng)作靈感。

周四：

今天小河變得寬闊了很多，水流湍急。這是因?yàn)樯嫌蔚南畢R入了這個(gè)小河，使得它變得更為壯麗。我小心翼翼地踏著巖石，緩步跨過(guò)小河，想要近距離地觀察秋天即將來(lái)臨的跡象。

小樹(shù)葉開(kāi)始變黃了，有些葉子飄落到水面上，隨著水流緩緩地漂走。這是時(shí)光的流轉(zhuǎn)，也是生命的輪回。小河的水流有時(shí)是溫柔的，有時(shí)是奔騰的，它讓我不禁思考自然界的偉大和無(wú)窮。

周五：

今天下午，我驚喜地發(fā)現(xiàn)小河的旁邊多了一些攤販，他們將攤位擺放在了河岸上。這里變成了人們休閑娛樂(lè)的好去處。攤販們擺放著手工藝品和小吃，游客們圍繞著他們歡聲笑語(yǔ)地購(gòu)買(mǎi)著。

小河周邊的環(huán)境也變得更加熱鬧，但我知道這對(duì)小河來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。更多的人們意味著更多的廢水和污染。我決定加入志愿者團(tuán)隊(duì)，一起保護(hù)家鄉(xiāng)的小河，讓它能夠繼續(xù)流淌下去。

周六：

今天是家鄉(xiāng)的小河開(kāi)展環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)的日子。我和其他志愿者們推動(dòng)這項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)行，我們向游客們發(fā)放環(huán)保袋，提醒他們保持環(huán)境的干凈與衛(wèi)生。他們紛紛表示支持，并主動(dòng)加入到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)。

我感到無(wú)比驕傲，能夠?yàn)榧亦l(xiāng)的小河盡一份力量。小河是我家鄉(xiāng)的一道靚麗風(fēng)景線，是孕育和滋養(yǎng)我們的母親河。我們必須保護(hù)這個(gè)生態(tài)環(huán)境，讓它一直向我們傳遞美麗與力量。

周日：

今天是個(gè)安靜的日子。我一個(gè)人坐在小河邊，呼吸著清新的空氣，靜心欣賞這一帶美景。小河流水聲不斷地傳入耳朵，仿佛在述說(shuō)著它飽經(jīng)風(fēng)雨的故事。我想起了過(guò)去，在這個(gè)小河邊度過(guò)的每一天都是幸福而充實(shí)的。

小河見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，伴隨著我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。它是我的知己和朋友，默默地陪伴著我。無(wú)論我有什么困難和煩惱，小河總能幫助我找到答案。

家鄉(xiāng)的小河，是我生命中最美麗的存在。它是我心靈的港灣，讓我感受到大自然的美好和力量。我希望未來(lái)的日子里，小河的水永遠(yuǎn)清澈，它能一直陪伴著我和我的家鄉(xiāng)。

家鄉(xiāng)的小河日記(篇10)

我的家鄉(xiāng)有一條小河，它把村子分為東西兩半，我家就在小河的東岸。

春天到了，小河的冰化了，許多小魚(yú)游出水面，好奇地觀察著家鄉(xiāng)的變化，河邊的小草悄悄地露出小腦袋，為家鄉(xiāng)的小河披上綠裝。

夏天，天氣熱了起來(lái)，我們幾個(gè)小伙伴就去河里游泳，玩累了就到小河邊的綠色地毯上躺一會(huì)。有時(shí)，我們?cè)诠揞^瓶子里放點(diǎn)饅頭渣，再把裝著罐頭瓶的小籃子放入河里，然后就坐在河岸邊，兩腳拍打著水面，濺起朵朵水花，有趣極了。當(dāng)我們玩厭了，就將罐頭瓶提出來(lái)，就有十幾只貪吃的小魚(yú)鉆入瓶中。我們將它們裝入小魚(yú)缸，放在窗臺(tái)上，成為我們閑時(shí)的小伙伴。

到了秋天，樹(shù)葉枯黃了，有許多樹(shù)葉落到水面上，有些調(diào)皮的小螞蟻爬到樹(shù)葉上，把樹(shù)葉當(dāng)做小船。我們有時(shí)也捉幾只小螞蟻，裝在紙船里，放入小河中。一會(huì)兒，小船慢慢沉到水里，那幾只小螞蟻急忙爬上樹(shù)葉，隨波逐流，漂向遠(yuǎn)方。有時(shí)，我們一直追出數(shù)百米，直到看不見(jiàn)樹(shù)葉為止。

秋天的月夜就更有趣了，我們幾個(gè)小伙伴約好一起去捉蟹。捉蟹至少三人，一個(gè)提桶，一人打燈，一人捉蟹。最危險(xiǎn)的要數(shù)捉蟹，因?yàn)樯圆涣羯?，就?huì)突然有一條水蛇繞上你的小腿。蟹的大鉗子也常常把你夾得皮破血流。盡管如此，我們還是爭(zhēng)著下水，因?yàn)樵轿ｋU(xiǎn)越好玩。再說(shuō)，誰(shuí)也不愿意被小伙伴們視為膽小鬼。有時(shí)玩得高興，我們從村北一直捉到村南，幾小時(shí)下來(lái)，可以捉大半桶，盡管累得腰酸背疼，但那份喜悅，是任何活動(dòng)也無(wú)法相比的。

小朋友，你們說(shuō)，我家鄉(xiāng)的小河給我們帶來(lái)不少樂(lè)趣吧!

家鄉(xiāng)的小河日記(篇11)

家鄉(xiāng)的小河

我的老家有一條小溪，我們都叫它涼水渠，因?yàn)樗荒晁募舅际菦龅拇坦恰鏊乃梢院?、夏天可以游泳、發(fā)大水可以洗衣服在夏天，我和小朋友一起到?jīng)鏊斡?，在秋天可以在涼水渠幫大人洗衣服，冬天可以再?zèng)鏊?/p>

暑假，媽媽就把我送到老家，我每天都會(huì)召集小朋友去涼水渠游泳，那里是天然的避暑天堂，在涼水渠游泳沒(méi)有一丁點(diǎn)熱的感覺(jué)還有一絲冷的感覺(jué)；我們?cè)跊鏊锿娲蛩?、潛水有的時(shí)候伙伴會(huì)說(shuō)我是城市小公子不會(huì)游泳說(shuō)要和我比賽游泳，我毫不猶豫就答應(yīng)了。比賽開(kāi)始了，我拼命的往前游，我看小伙伴輕輕松松就超過(guò)我了，最后還是小伙伴贏了，小伙伴一下把我的銳氣殺了一半。我們打水仗的時(shí)候，我根本不是小伙伴的對(duì)手,他們一個(gè)人跑我后面一個(gè)人正面攻擊一下我就嗆了一口水，我只能傻傻的站在那里挨潑。

到秋天，小溪旁邊的楓葉全部發(fā)紅一一凋零下來(lái)，清澈見(jiàn)底的涼水渠應(yīng)照上像火一般紅的楓葉，簡(jiǎn)直就像夢(mèng)境一般。

到冬天，涼水渠兩邊孤零零的，只有白雪是唯一的美景。在冬天我會(huì)和小伙伴一塊去涼水渠滑冰、打雪仗。我根本不會(huì)滑冰，我學(xué)滑冰的時(shí)候一會(huì)摔個(gè)跟頭一會(huì)摔個(gè)跟頭，我只能來(lái)著小伙伴的衣服慢慢往前滑；打雪仗的時(shí)候，一個(gè)個(gè)雪球從天而過(guò)，形成了一道美麗的風(fēng)景線。

春天，荷花全部展開(kāi)，在晚上電燈一照水里，就會(huì)看到成群結(jié)隊(duì)的蝌蚪群，到夏天它們會(huì)成為美麗的青蛙。

我見(jiàn)過(guò)波濤洶涌的大海、磅礴的黃河、氣勢(shì)洶涌的長(zhǎng)江，但我最喜歡的還是我老家的涼水渠。

家鄉(xiāng)的小河日記(篇12)

我的家鄉(xiāng)有一條沙河，我很喜歡它。春天來(lái)了，小河里的冰化了，水清清的，小魚(yú)在河里游來(lái)游去，岸上的柳樹(shù)條像春姑娘的長(zhǎng)發(fā)一樣隨風(fēng)飄動(dòng)，草地像一塊綠色的大地毯，五顏六色的花兒爭(zhēng)著開(kāi)放。

夏天來(lái)了，河邊有許多人在釣魚(yú)。早晨，有人河堤公園打拳，有人在跑步。晚上，有很多人坐在草地上乘涼，一陣風(fēng)吹來(lái)，涼爽極了。

秋天來(lái)了，樹(shù)葉變黃了，落的滿地都是，像給河岸穿上了金色的衣服。

冬天來(lái)了，北風(fēng)呼呼的吹著，河岸穿上雪白的棉衣，媽媽帶我到河堤堆雪人、打雪仗。

我愛(ài)家鄉(xiāng)的的小河！

家鄉(xiāng)的小河日記(熱門(mén)十二篇)

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，作文是對(duì)學(xué)生寫(xiě)作能力的鍛煉。通常好的作文是需要多花心思去寫(xiě)的，有哪些優(yōu)秀作文模板可以作為寫(xiě)作的參考呢？下面是小編為大家整理的“家鄉(xiāng)的小河日記(熱門(mén)十二篇)”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

家鄉(xiāng)的小河日記 篇1

我的老家在雙劉村，那里有一條美麗的雙洎河。從我家向東走一百多米，翻過(guò)河堤就來(lái)到了河邊，大家跟我來(lái)欣賞小河美麗的風(fēng)景吧！

美麗的雙洎河兩岸被楊樹(shù)和柳樹(shù)覆蓋著，兩邊有田地，河岸上還有好多不知名的小花，河里有好多的小魚(yú)游來(lái)游去。

春天，柳樹(shù)和楊樹(shù)每天都會(huì)照照鏡子，看看自己有沒(méi)有長(zhǎng)出頭發(fā)。微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)穿上翠綠的衣服，變成了美麗的小姑娘，每天都會(huì)照著鏡子梳理自己的長(zhǎng)發(fā)；楊樹(shù)也化身成可愛(ài)的天使，仿佛在對(duì)小伙伴說(shuō)：“我太無(wú)聊了，快來(lái)和我玩?。　毙∨笥褌?cè)诤影渡蠂\嘰喳喳地采著野花，用柳枝和野花編成花環(huán)戴在頭上，多么好看呀！

夏天，知了趴在楊樹(shù)身上，哼起了小曲兒；河邊的青蛙也呱呱的放聲歌唱；風(fēng)先生也加入了這個(gè)派對(duì)，吹動(dòng)樹(shù)葉“沙沙”作響，當(dāng)起了伴奏?！皸顦?shù)、知了、青蛙和風(fēng)先生合奏起來(lái)可真好聽(tīng)！”“對(duì)呀！對(duì)呀！可真悅耳呢！”柳樹(shù)和楊樹(shù)開(kāi)心地聊了起來(lái)。太陽(yáng)照著河面，河面波光粼粼的，非常好看，調(diào)皮的孩子在河邊抓魚(yú)，還有的孩子跳到河里洗澡呢！

不知不覺(jué)，秋天到來(lái)，經(jīng)過(guò)河水的洗禮，田地不再矮小，玉米已經(jīng)長(zhǎng)了出來(lái)，變得高大。“玉米弟弟弟，你怎么長(zhǎng)得這么高了，真了不起！”

冬天，雪花給柳樹(shù)楊樹(shù)套了白色的棉衣，湖面上結(jié)了厚厚的冰，魚(yú)兒們?cè)诤拥淄低涤蝿?dòng)。

同學(xué)們，你們心動(dòng)了嗎？快去那里觀賞美麗的景色吧！

家鄉(xiāng)的小河日記 篇2

我的家鄉(xiāng)有一條沙河，我很喜歡它。春天來(lái)了，小河里的冰化了，水清清的，小魚(yú)在河里游來(lái)游去，岸上的柳樹(shù)條像春姑娘的長(zhǎng)發(fā)一樣隨風(fēng)飄動(dòng)，草地像一塊綠色的大地毯，五顏六色的花兒爭(zhēng)著開(kāi)放。

夏天來(lái)了，河邊有許多人在釣魚(yú)。早晨，有人河堤公園打拳，有人在跑步。晚上，有很多人坐在草地上乘涼，一陣風(fēng)吹來(lái)，涼爽極了。

秋天來(lái)了，樹(shù)葉變黃了，落的滿地都是，像給河岸穿上了金色的衣服。

冬天來(lái)了，北風(fēng)呼呼的吹著，河岸穿上雪白的棉衣，媽媽帶我到河堤堆雪人、打雪仗。

我愛(ài)家鄉(xiāng)的的小河！

家鄉(xiāng)的小河日記 篇3

小魚(yú)撐傘-家鄉(xiāng)的小河

我是一條可愛(ài)的小魚(yú)，我有一雙透亮的眼睛，拖著一條沙裙般的尾巴。

我以前的生活是多么的美好：清澈見(jiàn)底的河水，無(wú)比清新的空氣，松軟的泥土，小河邊的花草樹(shù)木蒼翠欲滴。我最喜歡和小伙伴們追逐嬉戲。有時(shí)還到水面上來(lái)吹泡泡玩呢！可現(xiàn)在我、家人和朋友都在遭遇一場(chǎng)大難。

這場(chǎng)大難對(duì)我、家人和朋友的影響都很大：這幾天，河里出現(xiàn)了許多垃圾。人們把肉骨頭、破鞋子、爛蘋(píng)果、西瓜皮等各式各樣的垃圾都往水里扔。我們周圍的環(huán)境大變，河水變得如此混濁，泥土臟兮兮的，都不能產(chǎn)卵了。河邊大多數(shù)的花草樹(shù)木都枯萎了。弄得我們都喘不過(guò)氣來(lái)，我們不得不帶上口罩，撐著傘，躲避垃圾。

隨著環(huán)境的變化，我們魚(yú)類越來(lái)越少，大家一邊痛哭著，一邊朝人們喊：能不能給我們一個(gè)美麗的家園。

家鄉(xiāng)的小河日記 篇4

我的老家前面有一條清澈見(jiàn)底的小河。站在岸上，往河里看，就可以看到那一棟棟高大的房子和一棵棵茂密的綠樹(shù)。小河邊，草很深，花很多，我親切稱它為“同心河”。

清晨，旭日東升。同心河才剛剛蘇醒，微波粼粼。大大小小的石頭安靜地躺在那?？茨囚~(yú)群，有的魚(yú)兒游上了水面，吹了個(gè)小泡泡;有的魚(yú)兒互相追逐、嬉戲;有的魚(yú)兒把蓮葉當(dāng)作小傘，在下面捉迷藏;有的魚(yú)兒跟在媽媽深后悠悠自得地游來(lái)游去。

過(guò)了一會(huì)兒，河中的殘葉突然急劇地動(dòng)起來(lái)，接著便有紅鯉魚(yú)接二連三地跳起來(lái)，好像在給你表演鉆圈比賽呢!

看著看著，我就忍不住打著赤腳伸進(jìn)了河水。那微涼又柔和的水舔著我的腳，心中涌起一種仿佛已融入自然的情感，使我感覺(jué)到同心河的水原來(lái)如此多情，風(fēng)如此清新，陽(yáng)光如此明媚，樹(shù)如此青翠。真想永留此地，以山為伴，以水為龍。天天飽覽這湖光山色那才是悠閑自在。被綠樹(shù)遮蓋的湖面，時(shí)顯分出藍(lán)綠兩色。藍(lán)，讓你想起碧空;綠，讓你憶起草原……

周圍靜得出奇，那綠色由淺變深，由深變淺，淡灰的霧紗罩著整個(gè)同心河，使它變得高深莫測(cè)，然而那明凈的湖水又是如此坦蕩。我從這里看出了綠色的魅力，原來(lái)它是如此雄壯，你還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，它已像決堤的水一樣涌涌如簾，使你不得不為氣魄和活力所感染，所傾倒!

河是軟的，微風(fēng)習(xí)習(xí)，波紋道道，像一幅迎風(fēng)飄舞的綢。

湖是硬的，像一塊無(wú)瑕的翡翠閃爍著美麗的光澤。

在我是家鄉(xiāng)，你才能感覺(jué)到什么是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，你的心靈在這兒都會(huì)得到凈化。心動(dòng)了吧?那就趕緊登上綠色的列車，我在這等著你們的光臨!

家鄉(xiāng)的小河日記 篇5

第一篇：初夏的小河

今天，小河又迎來(lái)了一個(gè)美麗的早晨。太陽(yáng)懶洋洋地爬上天空，灑下溫暖的陽(yáng)光。我提著畫(huà)板和顏料，來(lái)到小河邊。這片小河，是我童年的伴侶，陪伴著我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)快樂(lè)時(shí)光。

小河如同一條寬廣的玉帶，緩緩地流淌著。水面上飄著一層薄薄的水霧，清澈見(jiàn)底。河水碧綠透明，仿佛一張透明的鏡子，倒映著河岸兩旁郁郁蔥蔥的樹(shù)木和花草。偶爾，幾只小魚(yú)蹦出水面，似乎在為小河增添一分生氣和活力。

我坐在小河邊，噼里啪啦地展開(kāi)畫(huà)板上的顏料。我取出調(diào)色盤(pán)，細(xì)心地調(diào)配顏色。我希望能夠捕捉到小河的美麗和寧?kù)o，將它們永遠(yuǎn)留在紙上。我輕輕地?fù)]動(dòng)畫(huà)筆，沿著自己心中構(gòu)思的輪廓，勾勒出了一個(gè)小船停泊在小河岸邊的畫(huà)面。

繪畫(huà)時(shí)，我不禁回想起童年時(shí)光，與小河的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那時(shí)的我總是來(lái)到小河邊與小伙伴們玩耍。我們一起捉魚(yú)、放風(fēng)箏、漂流……河水是我們游戲的舞臺(tái)，它見(jiàn)證了我們的快樂(lè)和青春。

日頭漸漸升高，小河岸的花草也漸漸散發(fā)出濃郁的芳香。我抬頭望著天空，耳邊傳來(lái)了一陣輕柔的鳥(niǎo)鳴聲。這是小河的音樂(lè)，是它為我奏響的歡快樂(lè)曲。

第二篇：盛夏的小河

夏日的小河如同一泓清泉，帶給我一片片清涼。小河兩岸的綠樹(shù)蔥蘢，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢的縫隙灑在水面上，形成斑斑點(diǎn)點(diǎn)的金色光斑。我坐在小河邊的石頭上，心情愉悅地享受著夏日的恩賜。

小河水在夏日的陽(yáng)光下顯得更加妖嬈。碧綠的水面上漂浮著一層軟軟的浮萍，仿佛一塊綠色的地毯。偶爾有幾只小魚(yú)從水中躍出，濺起一串串水花。小魚(yú)們?cè)谒凶杂勺栽诘劓覒颍鼈兪切『拥氖刈o(hù)神，也是小河最可愛(ài)的精靈。

我看著小魚(yú)們歡快地嬉戲，忍不住想起了曾經(jīng)和小伙伴們?cè)谛『舆呮覒虻臅r(shí)光。那時(shí)的我們，總是躲在小河的陰涼處，放聲大笑。我們?cè)谛『舆呁嫠?，追逐嬉戲，盡情享受童年的歡樂(lè)時(shí)光。

小河，不僅給人們帶來(lái)了樂(lè)趣與歡笑，也給這片土地帶來(lái)了豐收與豐饒。農(nóng)民爺爺們?cè)谛『舆厰[起了菜地，青菜、黃瓜、西紅柿……各種蔬菜在小河的滋潤(rùn)下生機(jī)盎然，為家鄉(xiāng)的人們提供了一份份健康美味的食物。

夏日的小河，宛如一首靜謐的詩(shī)篇，讓人心曠神怡。它是家鄉(xiāng)的一抹獨(dú)特的風(fēng)景，是歡樂(lè)的源泉，是美麗的見(jiàn)證。

第三篇：秋日的小河

金黃的秋天來(lái)了，小河的水面如同披著一層金色的披風(fēng)。樹(shù)葉在秋風(fēng)中紛紛飄落，灑滿了小河兩岸。小河的景色更加寧?kù)o，仿佛披上了一層靜謐的紗巾。

我走在小河的岸邊，看著水面上漂浮的樹(shù)葉，心中不禁涌起一陣平靜和寧?kù)o。小河水面上一排排樹(shù)葉在水流的拍打下緩緩地飄蕩，似乎是小河送給秋天的禮物。我用手指撥動(dòng)著水面，水波泛起一圈圈漣漪，蕩開(kāi)了漂浮的樹(shù)葉，又恢復(fù)了開(kāi)始的靜謐。

我繼續(xù)向前走，偶爾見(jiàn)到幾只小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上歇息。它們?cè)诔扇航Y(jié)隊(duì)地飛過(guò)小河時(shí)，發(fā)出歡快的叫聲，仿佛在慶祝秋天的到來(lái)。我靜靜地站在小河邊，聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱，感受秋天的美好。

小河的岸邊種植著一些果樹(shù)，如蘋(píng)果樹(shù)、桃子樹(shù)。秋天，果樹(shù)的果實(shí)紅紅綠綠，掛滿了樹(shù)枝。農(nóng)民爺爺們忙著采摘果實(shí)，笑語(yǔ)盈盈地將它們裝入籃子。小河附近的果樹(shù)成了家鄉(xiāng)人們享受秋天美味的源泉。

秋日的小河是家鄉(xiāng)的一筆寶貴財(cái)富，是人們心靈的凈化器。在這里，人們可以找到內(nèi)心的寧?kù)o和平靜，舒緩生活中的壓力。

第四篇：寒冬的小河

寒冷的冬天，小河凍得結(jié)了一層厚厚的冰。水面上布滿裂紋，像是一面碩大的鏡子碎裂了一樣。小河成了孩子們最喜歡的游戲場(chǎng)所，他們興奮地踩在冰面上劃出自己的痕跡，扔著雪球互相戰(zhàn)斗。歡聲笑語(yǔ)在寒冷的冬日洋溢開(kāi)來(lái)。

我穿上厚厚的冬衣來(lái)到小河邊，看著孩子們的游戲，不禁感嘆冰天雪地中的活力和快樂(lè)。小河的冰面上，有幾只小鳥(niǎo)停在上面取暖，它們相互依偎，用溫暖的羽毛互相保護(hù)。它們是這座冰雪世界中的生命奇跡，是寒冬中帶給人們溫暖和希望的使者。

小河邊上的樹(shù)木也經(jīng)歷了冬天的洗禮。它們的枝條被冰雪環(huán)繞著，看起來(lái)像是一片白色的森林。偶爾有幾團(tuán)雪花從樹(shù)枝上緩緩飄落下來(lái)，猶如小河和樹(shù)木的情人，溫柔紛紛。

寒冬的小河，雖然凍結(jié)了水面，卻沒(méi)有凝結(jié)人們對(duì)它的深深眷戀。它是家鄉(xiāng)的驕傲，是人們心目中永遠(yuǎn)的美好。

小河見(jiàn)證了家鄉(xiāng)的變遷，也見(jiàn)證了我童年的歡樂(lè)和成長(zhǎng)。它是我永遠(yuǎn)的朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)懷念和珍惜它。小河，謝謝你給我?guī)?lái)了如此美妙的記憶和獨(dú)特的景色。

家鄉(xiāng)的小河日記 篇6

家鄉(xiāng)的小河

我的家鄉(xiāng)在靈寶，我的家鄉(xiāng)里有許多的小河，寬的、窄的、長(zhǎng)的。。。。。樣樣都有。但是給我印象最深的是：在函谷關(guān)那里一個(gè)湖波。它沒(méi)有名字，基本上沒(méi)有人知道他在哪。

這個(gè)湖泊就在我老姨家的門(mén)前，說(shuō)大不大，說(shuō)深不深。每個(gè)假期我都會(huì)去老姨家到湖泊邊玩。早晨，太陽(yáng)剛升起來(lái)，湖面上泛起靜靜的波紋。初升的陽(yáng)光照在湖面上，閃閃發(fā)亮，像是給湖面上披了銀紗。中午，烈日當(dāng)空，火辣辣的陽(yáng)光照在大地上，把大地曬的像火爐一樣。蜻蜓停在湖泊旁的稈上。一群群羊羔在胡胖喝水。到黃昏，太陽(yáng)要下山了，把天上的云映紅了，把湖泊也映紅了，紅的似血。傍晚，夜靜悄悄的，天上的星星眨著眼睛。蟈蟈在草堆里唱著歌。湖面上很平靜，偶爾會(huì)有叮咚叮咚的聲音。

我和村里的孩子經(jīng)常到那里去游泳，那是最愜意的時(shí)光。湖不算深，一米左右，但是有人不會(huì)游泳，

家鄉(xiāng)的小河日記 篇7

家鄉(xiāng)的小河,中學(xué)生日記500字

迷人的白河

南陽(yáng)市三小三（3）班賈紅蕾

我愛(ài)雄偉壯觀的長(zhǎng)城，我愛(ài)風(fēng)景優(yōu)美的西湖，我喜歡波濤洶涌的大海，但我更愛(ài)家鄉(xiāng)的母親河白河。

春天來(lái)了，白河的冰慢慢融化，小魚(yú)歡快的在水中游著，岸邊的小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，許多花朵開(kāi)放了，有粉紅的桃花，雪白的梨花，金燦燦的迎春花。柳樹(shù)吐出了嫩黃的小芽，一直將柔嫩的枝條伸到水面，像在水中照一照美麗的倩影，又像在和水親切的握手，這使我不由想起了賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳剛背完這首詩(shī)，我們又開(kāi)始唱著：柳樹(shù)姑娘，辮子長(zhǎng)長(zhǎng)，風(fēng)兒一吹，甩到池塘燕子從南方飛回來(lái)了，在水面上飛來(lái)飛去，用它那剪刀似的尾在水中一點(diǎn)水面就蕩漾起一圈圈波紋。

夏天來(lái)了，蟬在樹(shù)上唱著夏季的贊歌，好像在說(shuō)：熱啊，熱啊。小朋友們都背著救生圈到河里來(lái)游泳，大人們?cè)谟粲羰[蔥的大樹(shù)下乘涼，晚上，白河就成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋，有的在唱戲，有的在唱歌，有的在跳舞這里一片，那里一片。白河大橋上的霓虹燈開(kāi)放了，閃閃爍爍，五顏六色，如夢(mèng)似幻，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。

家鄉(xiāng)的小河日記 篇8

周一：

早晨，太陽(yáng)剛剛升起，我向家鄉(xiāng)的小河走去。小河位于我家附近，清澈的水流悄無(wú)聲息地流淌著。我喜歡靜靜地坐在岸邊，欣賞河水泛起的漣漪，聆聽(tīng)著水流的聲音，仿佛這個(gè)小河能給我?guī)?lái)安慰和力量。

小河兩岸的景色美不勝收，湧泉噗嗤作響，清風(fēng)吹拂在臉上，讓我感到寧?kù)o與舒適。河水中游動(dòng)著各種鮮艷的小魚(yú)，它們追逐著水草，穿梭于水中，歡快地游動(dòng)。有時(shí)，一只小鳥(niǎo)會(huì)降落在小樹(shù)枝上，沿著河水周圍覓食。遠(yuǎn)處的楊柳在風(fēng)中搖曳著，為小河增添了幾分生機(jī)。

午后，我再次來(lái)到小河邊。此時(shí)陽(yáng)光照在小河的水面上，泛著耀眼的光。小魚(yú)們也歡騰起來(lái)，仿佛是在迎接陽(yáng)光的到來(lái)。我靜靜地坐在岸邊，眺望著遠(yuǎn)處的山巒。山巒自幼就陪伴著我，仿佛有著生命般的呼吸。它們?cè)陟o靜地守護(hù)著我們的家園，給予我們力量和勇氣。

周二：

今天，小河的水流變得湍急而有力。前一天晚上下了大雨，小河因此顯得更加活潑了。我看著水中的小魚(yú)在水中跳躍，仿佛在為這場(chǎng)雨夜帶來(lái)的清新空氣歡樂(lè)慶祝。

小河的聲音更加悅耳，這是它一直陪伴著我的旋律。我選擇把耳朵貼近水面，聽(tīng)著水流的聲音，心中的煩躁與壓力也漸漸舒緩下來(lái)。在這個(gè)喧鬧的世界里，小河成為了我獨(dú)特的庇護(hù)所。

周三：

今天是陽(yáng)光明媚的一天。小河的水平靜如鏡面，倒映著湛藍(lán)的天空和白云。我坐在河邊，仔細(xì)觀察著小河旁邊的野花。我小心翼翼地采下幾朵美麗的花朵放入發(fā)夾中，做成了一個(gè)精致的發(fā)飾。這是我送給小河的禮物，感謝它一直陪伴著我。

河水中有時(shí)會(huì)有一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，吹來(lái)了一股清新的花香，仿佛這個(gè)小河也在嗅聞著野花的香氣。我閉上眼睛，靈感涌入腦海，啟發(fā)了我的創(chuàng)作靈感。

周四：

今天小河變得寬闊了很多，水流湍急。這是因?yàn)樯嫌蔚南畢R入了這個(gè)小河，使得它變得更為壯麗。我小心翼翼地踏著巖石，緩步跨過(guò)小河，想要近距離地觀察秋天即將來(lái)臨的跡象。

小樹(shù)葉開(kāi)始變黃了，有些葉子飄落到水面上，隨著水流緩緩地漂走。這是時(shí)光的流轉(zhuǎn)，也是生命的輪回。小河的水流有時(shí)是溫柔的，有時(shí)是奔騰的，它讓我不禁思考自然界的偉大和無(wú)窮。

周五：

今天下午，我驚喜地發(fā)現(xiàn)小河的旁邊多了一些攤販，他們將攤位擺放在了河岸上。這里變成了人們休閑娛樂(lè)的好去處。攤販們擺放著手工藝品和小吃，游客們圍繞著他們歡聲笑語(yǔ)地購(gòu)買(mǎi)著。

小河周邊的環(huán)境也變得更加熱鬧，但我知道這對(duì)小河來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。更多的人們意味著更多的廢水和污染。我決定加入志愿者團(tuán)隊(duì)，一起保護(hù)家鄉(xiāng)的小河，讓它能夠繼續(xù)流淌下去。

周六：

今天是家鄉(xiāng)的小河開(kāi)展環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)的日子。我和其他志愿者們推動(dòng)這項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)行，我們向游客們發(fā)放環(huán)保袋，提醒他們保持環(huán)境的干凈與衛(wèi)生。他們紛紛表示支持，并主動(dòng)加入到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)。

我感到無(wú)比驕傲，能夠?yàn)榧亦l(xiāng)的小河盡一份力量。小河是我家鄉(xiāng)的一道靚麗風(fēng)景線，是孕育和滋養(yǎng)我們的母親河。我們必須保護(hù)這個(gè)生態(tài)環(huán)境，讓它一直向我們傳遞美麗與力量。

周日：

今天是個(gè)安靜的日子。我一個(gè)人坐在小河邊，呼吸著清新的空氣，靜心欣賞這一帶美景。小河流水聲不斷地傳入耳朵，仿佛在述說(shuō)著它飽經(jīng)風(fēng)雨的故事。我想起了過(guò)去，在這個(gè)小河邊度過(guò)的每一天都是幸福而充實(shí)的。

小河見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，伴隨著我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。它是我的知己和朋友，默默地陪伴著我。無(wú)論我有什么困難和煩惱，小河總能幫助我找到答案。

家鄉(xiāng)的小河，是我生命中最美麗的存在。它是我心靈的港灣，讓我感受到大自然的美好和力量。我希望未來(lái)的日子里，小河的水永遠(yuǎn)清澈，它能一直陪伴著我和我的家鄉(xiāng)。

家鄉(xiāng)的小河日記 篇9

我愛(ài)雄偉壯觀的長(zhǎng)城，我愛(ài)風(fēng)景優(yōu)美的西湖，我喜歡波濤洶涌的大海，但我更愛(ài)家鄉(xiāng)的母親河——白河。

春天來(lái)了，白河的冰慢慢融化，小魚(yú)歡快的在水中游著，岸邊的小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，許多花朵開(kāi)放了，有粉紅的桃花，雪白的梨花，金燦燦的迎春花。柳樹(shù)吐出了嫩黃的小芽，一直將柔嫩的枝條伸到水面，像在水中照一照美麗的倩影，又像在和水親切的握手，這使我不由想起了賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳……”剛背完這首詩(shī)，我們又開(kāi)始唱著：“柳樹(shù)姑娘，辮子長(zhǎng)長(zhǎng)，風(fēng)兒一吹，甩到池塘……”燕子從南方飛回來(lái)了，在水面上飛來(lái)飛去，用它那剪刀似的尾在水中一點(diǎn) 水面就蕩漾起一圈圈波紋。

夏天來(lái)了，蟬在樹(shù)上唱著夏季的贊歌，好像在說(shuō)：“熱啊，熱啊。”小朋友們都背著救生圈到河里來(lái)游泳，大人們?cè)谟粲羰[蔥的大樹(shù)下乘涼，晚上，白河就成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋，有的在唱戲，有的在唱歌，有的在跳舞……這里一片，那里一片。白河大橋上的霓虹燈開(kāi)放了，閃閃爍爍，五顏六色，如夢(mèng)似幻，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。

秋天，河邊的楓葉紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒；水中的魚(yú)蝦肥了，許多人都在捕魚(yú)、捉蝦，不到半天，就捉了滿滿一魚(yú)簍，一個(gè)個(gè)魚(yú)蝦活蹦亂跳，可愛(ài)極了。

冬天，天空下起了潔白的雪花，飄飄灑灑，白河兩岸一片潔白，好像一個(gè)粉妝玉砌的世界，河面上結(jié)了厚厚的冰，像一塊巨大的玻璃。愛(ài)玩冰的小朋友有的背來(lái)了滑冰鞋，在冰面上劃著，有的在冰上慢慢的行走，雖然這些小朋友的臉凍得通紅，但他們還是不愿離開(kāi)，一個(gè)個(gè)玩的熱火朝天，一陣陣歡聲笑語(yǔ)從河面上飛出……

這就是我家鄉(xiāng)迷人的白河，我愛(ài)家鄉(xiāng)的白河！

家鄉(xiāng)的小河日記 篇10

家鄉(xiāng)的小河,周記500字

我的家鄉(xiāng)地處豫北一個(gè)小村莊,不是什么風(fēng)景名勝,沒(méi)有雄壯的高山,沒(méi)有奔騰的長(zhǎng)江,只有,一條小河.但是,我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)那條小河。

因?yàn)?，這條小河，四季都是那么美麗，溫暖了我童年的所有記憶。

春天，小河兩岸，小草青青，好像披上了一層綠地毯。中間摻雜了一些不知名的野花，看著少了一些單調(diào)，而是增添一絲韻味。河岸楊柳依依，隨風(fēng)搖擺，輕撫河水。好一幅美麗畫(huà)卷。

夏天，有不少的鴨或鵝在河里，把頭忽上忽下，伸進(jìn)水里，追逐小魚(yú)兒。到處都有知了和青蛙的合唱。在這個(gè)驕陽(yáng)似火的季節(jié)，小河無(wú)疑成了人們的納涼勝地，男男女女，老老少少，都會(huì)抽時(shí)間來(lái)這里，好好的游一把，洗去了疲憊，洗去了炎熱。洗完之后，釣一些魚(yú)兒，摸一些蝦兒，用柳條串上，拿回家，一頓飯就有了著落。

秋天，河岸兩邊，蘆絮隨風(fēng)飄飛，楊柳彎彎，曾經(jīng)的小鴨小鵝已經(jīng)長(zhǎng)大，可是依然會(huì)在小河里覓食游玩，根本就不用人們擔(dān)心它們被餓著。而這時(shí)，會(huì)有人拿著鐮刀，割些蘆葦還有柳條，回去編東西，結(jié)實(shí)耐用又好看，何樂(lè)而不為。

冬天，到處光禿禿的，等到天寒地凍時(shí)，河床會(huì)結(jié)上厚厚的冰，待到大人們?cè)囘^(guò)河面的冰，已經(jīng)結(jié)的足夠厚，沒(méi)有一點(diǎn)危險(xiǎn)時(shí)，小河，又成了天然的溜冰場(chǎng)，上面總有那么一群孩子在打鬧耍玩，玩玩雪，溜溜冰，玩的不亦樂(lè)乎。那時(shí)候，溜冰鞋還不是很多，更多的是，用一個(gè)大的鐵鍬，屁股坐上去，然后讓人往前拉著玩，回到家，屁股那塊，總會(huì)濕透，磨破，挨不了爸爸媽媽一頓罵。

后來(lái)，因?yàn)樗模@條小河斷流了，小河失去了往日的美麗，里面到處布滿了坑坑洼洼的溝。這是因?yàn)椋亦l(xiāng)的小河源頭曾經(jīng)連著黃河，所以河床堆積了好厚的黃沙。而沙子是建筑的好材料，所以河里沒(méi)水后，免不得被人開(kāi)采。這小河啊，還真是啥時(shí)候都不是廢棄的東西，處處造福于人們的生活。

轉(zhuǎn)眼，我來(lái)到鄭州，離開(kāi)家鄉(xiāng)好多年了，因?yàn)闀炣嚨脑颍虚g也不曾回去過(guò)?？墒?，今天，看到了秋水的這個(gè)夢(mèng)里水鄉(xiāng)的話題，禁不住，想起了我的家鄉(xiāng)，想起家鄉(xiāng)那條小河。真想回去看看，看看我的家鄉(xiāng)，看看兒時(shí)的玩伴，看看滿載我童年幸福回憶的小河！

家鄉(xiāng)的小河日記 篇11

我家門(mén)前有一條沒(méi)有名字的小河，它很長(zhǎng)，但不寬，那河水清澈見(jiàn)底、波光粼粼、奔流不息。

小河是一幅彩色的畫(huà)，時(shí)時(shí)印在我的腦海里;也是一首抒情詩(shī)，時(shí)時(shí)縈繞在我的心間;又是一支動(dòng)聽(tīng)的歌，時(shí)時(shí)回蕩在我的耳邊。

小河里有許多魚(yú)，河邊有各種各樣的貝殼，有紅的、黃的、紫的、白的……顏色不一，形狀千奇百怪?；顫娍蓯?ài)的小鳥(niǎo)在樹(shù)林里飛來(lái)飛去，唧唧喳喳地叫著，好像在唱悅耳地歌曲，真是讓人百聽(tīng)不厭。

春天，河岸上開(kāi)滿了五顏六色的鮮花。有幾株婀娜多姿的柳樹(shù)，長(zhǎng)大的柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，像一位亭亭玉立、溫柔的小姑娘在梳理這自己長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，給小河裝扮得更加美麗。

夏天，河邊的野花、柳樹(shù)長(zhǎng)得更茂盛了，倒映在小河里，小河變成了一條五顏六色的彩帶。每天，小河里都不是傳來(lái)孩子們的還笑聲。一看，哦，原來(lái)那是我們放學(xué)后來(lái)到小河里游泳。一個(gè)個(gè)像青蛙一樣，撲通撲通地跳進(jìn)水里，在河里游泳、潑水、嬉戲。我躺在淺水中，太陽(yáng)暖洋洋地照耀著我，微風(fēng)輕輕地吹拂著我，小河溫柔地?fù)崮χ?，我仿佛躺在媽媽地懷抱里……秋天，燕子南飛了。小河邊飄滿了稻香。河邊上地枝葉變黃了、便紅了。小河里飄滿了樹(shù)葉，想一只只金色的小舟，隨波飄蕩。

冬天，河邊的柳樹(shù)依舊傲然挺立，小河依然淙淙地流淌著……家鄉(xiāng)的小河，你是我童年的樂(lè)園，我永遠(yuǎn)忘不了你。啊!我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河，更愛(ài)祖國(guó)的壯麗山河!

家鄉(xiāng)的小河日記 篇12

家鄉(xiāng)的小河-環(huán)保作文400字

今天,天氣有點(diǎn)好,孟老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于叫環(huán)保的作文.環(huán)保就在我們的身邊.

我家門(mén)前有一條小河，整個(gè)水面都是塑料袋、玻璃碎片、爛果皮等垃圾占領(lǐng)著，還發(fā)出難聞的臭味。偶爾有幾塊小空隙.爸爸說(shuō)，他小時(shí)候沒(méi)有自來(lái)水，洗衣、做飯、做菜都是用河里打的水。夏天，他和小伙伴每天在河里洗澡。我很驚訝：難道這里的水可以飲用，還可洗澡？爸爸吿訴我：以前這條河清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)河里各種各樣的小魚(yú)。他常常在河里和小魚(yú)玩耍，抓蝦，摸螺螄。小河是他童年的樂(lè)園。噢！太可惜了！現(xiàn)在小河怎么變得這么臟呢？我似乎聽(tīng)見(jiàn)小河在哭泣：我原來(lái)是一條美麗的小河，河水清清，能映出天上的藍(lán)天白云。小朋友們常到我這里來(lái)游泳、嬉戲。可是，后來(lái)自從有了自來(lái)水，人們就越來(lái)越看不起我，還往我身上砸臟東西。我就變成現(xiàn)在這個(gè)樣子了。

我聽(tīng)了很氣憤，安慰她說(shuō)：人們這樣對(duì)你，其實(shí)是在害他們自己，破壞人類的生態(tài)平衡。你放心，我會(huì)告誡他們，并和他們一起盡快幫助你恢復(fù)原來(lái)的樣子。

我們一定要有一個(gè)美好的家園.

只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為這個(gè)地球留下一片碧水藍(lán)天。

2025夸家鄉(xiāng)日記(范文十二篇)

作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢？下面是小編收集整理的《夸家鄉(xiāng)》大班教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

夸家鄉(xiāng)日記 篇1

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好！

今天，我演講的題目是《我愛(ài)我的家鄉(xiāng)》。

鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山清水秀，一年四季分明。四周環(huán)繞著青山，這就是我的家鄉(xiāng)廟爾溝。

我的家鄉(xiāng)比不上北京的車水馬龍，也比不上王府井街的紅燈綠酒。但我的家鄉(xiāng)有樸實(shí)的人民，有美麗的景色.家鄉(xiāng)的物產(chǎn)豐富，景色優(yōu)美。物產(chǎn)哪里來(lái)，來(lái)自人民勤勞的雙手，來(lái)自四季分明的秋天。優(yōu)美的景色哪里來(lái)，來(lái)字廟爾溝人民環(huán)保的雙手，來(lái)自良好的`氣候環(huán)境?？傊亦l(xiāng)的一草一木都離不開(kāi)人民，離不開(kāi)適宜的氣候。

春天開(kāi)始了，我們北方的天氣這時(shí)還有些寒冷，小河，小溪的冰還沒(méi)有完全融化，但已經(jīng)能聽(tīng)到河水的咕咚聲；國(guó)道兩旁的柳樹(shù)有的已經(jīng)發(fā)芽了，人們換去了厚厚冬裝，換上了毛衣，毛褲。在一個(gè)新的春天，人們有新的希望。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神各做各的一份是去。春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著；春天像小姑娘花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。

我愛(ài)家鄉(xiāng)的春天，我愛(ài)家鄉(xiāng)的一草一木，我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季，我更愛(ài)家鄉(xiāng)勤勞的人民。

夸家鄉(xiāng)日記 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：

我有一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)，可是以前我每天都能聽(tīng)到一陣陣嘈雜聲：大貨車的奔跑聲，小汽車的鳴笛聲，工廠里機(jī)器的隆隆聲……我不耐煩地聽(tīng)著，只有把電視的聲音開(kāi)到最大才能掩蓋外面的”熱鬧“。

現(xiàn)在呢?工廠停了，貨車也少了，路被修的整整齊齊。我的家鄉(xiāng)也變了一個(gè)新的模樣：我們家周圍長(zhǎng)出了許多花花草草，它們好像能測(cè)量環(huán)境似的，只要環(huán)境一變好，發(fā)出新鮮的氧氣，小花小草就從濕潤(rùn)的土里破土而出。水淋淋的綠葉，樹(shù)也更高興了，它挺直了腰板，仿佛聞到了清新的空氣，它把腿伸得更長(zhǎng)了，把胳膊伸直了，把頭發(fā)燙了燙，變得更大了。

小花、小草高興地對(duì)過(guò)往的人們微笑。向日葵向太陽(yáng)張開(kāi)了小嘴，太陽(yáng)公公不但火氣全開(kāi)，還不時(shí)地吃著冰棍。火力全開(kāi)是因?yàn)闉榱俗屜蛉湛炜斐砷L(zhǎng);吃著冰棍因?yàn)樗伦约禾珶醾α讼蛉湛?，所以用冰棍降溫。我種的草莓，每天給它澆水，它們也好像看到了環(huán)境的變化，如饑似渴的吮吸著。喝了水的草莓露出會(huì)心的微笑，我摘了一顆，放在嘴里，它們還像也非常愿意讓我這個(gè)小主人看到它們的成長(zhǎng)，不是把自己的`酸汁釋放出來(lái)而是把它內(nèi)存的甜全部充斥著我的口腔，我頓時(shí)也笑逐顏開(kāi)了。

家鄉(xiāng)還有一條小河，以前的小河根本看不見(jiàn)河底，而現(xiàn)在的小河清澈見(jiàn)底，有時(shí)還有一些像漩渦似的小氣旋，好像它悶了好久沒(méi)有呼吸一樣，一下子釋放了。小河里的魚(yú)，越來(lái)越多，各種顏色的魚(yú)兒自由自在的游來(lái)游去。河水清澈的可以看見(jiàn)它們的一舉一動(dòng)，它們有的在捉迷藏，有的在搶食吃，有的……

我越來(lái)越喜歡這個(gè)美麗的家鄉(xiāng)了，她將會(huì)變得越來(lái)越美麗。

夸家鄉(xiāng)日記 篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)玩音樂(lè)游戲“夸家鄉(xiāng)”，在說(shuō)唱數(shù)板的過(guò)程中，每逢“數(shù)字”邀請(qǐng)朋友參加游戲。

2、將本地（璜土）的古跡名勝地點(diǎn)填入說(shuō)唱進(jìn)行數(shù)板。

3、了解家鄉(xiāng)，宣傳家鄉(xiāng)，增強(qiáng)家鄉(xiāng)的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

在日常生活中，注意對(duì)周圍環(huán)境、名勝古跡特點(diǎn)的了解，認(rèn)識(shí)和積累。

活動(dòng)過(guò)程：

一、在《逛公園》音樂(lè)的.伴奏下，進(jìn)入教室。

二、復(fù)習(xí)舞蹈“快樂(lè)的阿依古麗”，表現(xiàn)新疆舞的歡樂(lè)情緒與民族特點(diǎn)。

三、學(xué)玩音樂(lè)游戲“夸家鄉(xiāng)”

1、熟悉歌曲旋律及歌詞內(nèi)容。

2、學(xué)唱歌曲，知道“乖乖龍地冬”的含意是贊美、夸獎(jiǎng)。

3、學(xué)編快板說(shuō)唱詞。根據(jù)本地地區(qū)自己所熟悉了解的名勝古跡與教室一起組織說(shuō)唱詞，并按節(jié)奏說(shuō)唱。

4、教師扮“導(dǎo)游”，第一段歌詞由“導(dǎo)游”邊唱邊表演，第一段唱完后，“導(dǎo)游”邊走邊數(shù)板，并在數(shù)到每一句的“一、二、三、四、五、六、七”字時(shí)，各從座位上請(qǐng)起一位幼兒。接著，被請(qǐng)到的七名幼兒與“導(dǎo)游”繼續(xù)邊走邊數(shù)板，并一起做前奏后，全體幼兒一起邊唱第二段歌詞邊表演，在歌曲的最后兩小節(jié)中，全體幼兒回座位坐下?！皩?dǎo)游”說(shuō)：“歡迎下次再來(lái)，再見(jiàn)！”全體幼兒回答：“謝謝，再見(jiàn)！”

5、由幼兒扮“導(dǎo)游”，繼續(xù)游戲。

夸家鄉(xiāng)日記 篇4

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《快樂(lè)老家》。

“跟我走吧，天亮就出發(fā)……有一個(gè)地方，那是快樂(lè)老家……”。每當(dāng)這首歌在耳邊響起時(shí)，我就不禁想起我的快樂(lè)老家—古鎮(zhèn)仙蹤。

“水巷小橋多，人家盡枕河”。仙蹤最負(fù)盛名的不是山，也不是水，而是“江淮橋”。古老的江淮橋靜臥著，用它溫暖的目光，領(lǐng)略著古鎮(zhèn)處處散發(fā)出的現(xiàn)代氣息。

站在江淮河畔，你就能清晰地觸摸出兩個(gè)時(shí)代的記憶脈搏。

奶奶的記憶中，春天里最糟的是下一場(chǎng)小雨，擁擠的長(zhǎng)筒街，濘泥的青石板，艱難的買(mǎi)賣(mài)經(jīng)。我們現(xiàn)在回老家，最喜歡在一場(chǎng)春雨后，迎著撲面的春風(fēng)，漫步在潔凈的街道，嘗一些可口的小吃。

到了夏天，奶奶記憶中最害怕的是夜晚，搖不停的蒲扇，趕不走的蚊蠅，揮不去的黑暗。我們夏天回老家，最開(kāi)心的是夜晚，轉(zhuǎn)不停的空調(diào)，看不完的電視，吃不完的水果山。

在秋天這樣的收獲季節(jié)，奶奶記憶里最苦惱的恰是收獲的忙碌，沒(méi)日沒(méi)夜的'農(nóng)活，累壞了身體，還要硬撐著不去醫(yī)院。而現(xiàn)在，現(xiàn)代機(jī)器做農(nóng)活，閑壞了奶奶，給我好吃好喝還陪著我玩。

冬天里，奶奶的記憶中，最牽掛的是過(guò)年，遠(yuǎn)方親人，不知寒暖，想送問(wèn)候，又相隔太遠(yuǎn)。我們冬天回老家，盼的就是過(guò)年，遠(yuǎn)方親人，電話祝福，短信平安，網(wǎng)上聊天，近在眼前。

夕陽(yáng)西下的時(shí)候，典雅的江淮橋，倒映水中。婀娜的垂柳，輕舞枝葉。橋下洗衣服、洗菜的人們，濺起的快樂(lè)水花。這美麗的風(fēng)景就是一幅活的畫(huà)呀！

停留在江淮河邊，感受著古鎮(zhèn)勃勃的生機(jī)，體味著老家淳樸的精神，暖意融融，快樂(lè)無(wú)限！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

夸家鄉(xiāng)日記 篇5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)兒歌內(nèi)容了解淮安的風(fēng)味小吃和土特產(chǎn)

2、摘樹(shù)葉，摘花生的活動(dòng)，加深熱愛(ài)淮安老張集的情感；培養(yǎng)幼兒樂(lè)于分享、熱情好客的情感

3、參與閱讀與討論，體驗(yàn)故事的奇特與幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，進(jìn)一步激發(fā)閱讀圖書(shū)的興趣。

4、通過(guò)傾聽(tīng)教師對(duì)圖書(shū)書(shū)面語(yǔ)言的朗讀，提升依據(jù)畫(huà)面展開(kāi)想象并用較豐富的語(yǔ)匯進(jìn)行表述的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)味小吃圖片（包括食物）多種、濕巾若干片、制作炒花生的材料、包裝紙若干、特色雜志

活動(dòng)過(guò)程：

一、教師扮演成旅游團(tuán)的導(dǎo)游，引導(dǎo)幼兒看到什么？（第一站）帶幼兒回座位后和幼兒一起說(shuō)出我們?nèi)?/p>

二、說(shuō)說(shuō)是淮安土特產(chǎn)，并拍手聽(tīng)兒歌（第二站）

1、出示土特產(chǎn)、風(fēng)味小吃，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己認(rèn)識(shí)的風(fēng)味小吃和土特產(chǎn)

2、幼兒和教師一起拍手，聽(tīng)教師念兒歌《夸家鄉(xiāng)》

三、將幼兒事先分成四到五組，玩有獎(jiǎng)問(wèn)答游戲，并炒，煮，烤花生，開(kāi)始包裝花生（第三站）

1、玩游戲，給獲勝組幼兒發(fā)送獎(jiǎng)品（花生）

2、制作包裝花生，引導(dǎo)獲勝組給大家分享品嘗花生。

3、再次強(qiáng)調(diào)樂(lè)于分享，熱情好客的情感

活動(dòng)延伸：

幼兒活動(dòng)后互相交換雜志閱讀，家庭與家庭之間合作制作出好吃的風(fēng)味小吃并記錄下來(lái)活動(dòng)反思：在開(kāi)展《夸家鄉(xiāng)》的主題的活動(dòng)中，幼兒的興趣非常濃厚，在活動(dòng)中幼兒參與性極高，但是由于幼兒的`年齡特點(diǎn)，我還應(yīng)對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)化，多用發(fā)散式的提問(wèn)啟發(fā)幼兒。

教學(xué)反思：

在我們課題研究活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際，我們班開(kāi)展了"愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)"的主題活動(dòng)，為增強(qiáng)幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，教育幼兒關(guān)愛(ài)身邊的人。

我們班里開(kāi)展了《夸家鄉(xiāng)》這一教學(xué)活動(dòng)，得到了全班家長(zhǎng)的支持與配合。由于小班的幼兒對(duì)于熱愛(ài)家鄉(xiāng)的概念和意識(shí)雖已有初步的萌芽，但很多孩子還不能夠準(zhǔn)確地說(shuō)出自己的家鄉(xiāng)是淮安老張集。于是，在家長(zhǎng)朋友的大力支持下，我們就以老張集的小吃、特產(chǎn)、水果這些孩子們熟悉的身邊的物品入手，介紹了老張集的風(fēng)味小吃，獨(dú)特的物產(chǎn)。在通過(guò)自己動(dòng)手制作泡饃，幼兒對(duì)自己的本土吃文化有了更深的了解，大部分幼兒都說(shuō)自己特別喜歡老張集的小吃和泡饃。在達(dá)到了預(yù)計(jì)目標(biāo)，通過(guò)日常的延伸，幼兒對(duì)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感也更深，更重要的是發(fā)展幼兒的主人翁責(zé)任情感，對(duì)幼兒責(zé)任感意識(shí)的建立是應(yīng)當(dāng)在日?；顒?dòng)中無(wú)時(shí)無(wú)刻的滲透！

同時(shí)，老師、家長(zhǎng)、小朋友們還在學(xué)習(xí)兒歌《夸家鄉(xiāng)》活動(dòng)中，小朋友個(gè)個(gè)帶家鄉(xiāng)特產(chǎn)圖片，神氣十足的朗誦兒歌，效果特別好。

夸家鄉(xiāng)日記 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

三十年風(fēng)雨,三十年潮鄉(xiāng),三十年拼搏,三十年發(fā)展，演繹著潮鄉(xiāng)兒女的動(dòng)人事跡。

遠(yuǎn)景規(guī)劃，綜合治理，多種經(jīng)營(yíng)，改革創(chuàng)新。依托地理優(yōu)勢(shì)從土里掘起黃金，水稻增產(chǎn)，大棚高效，碩果甜心。海昌提子，談橋梨子，黃灣蜜桔到處“張揚(yáng)”。有多少農(nóng)民荷把鋤頭進(jìn)工廠，“美大”太陽(yáng)熱水器、“紅楓”襪子、“海月”燈泡……牌子響當(dāng)當(dāng)。早出晚歸的農(nóng)民，腰包漸漸地鼓起來(lái)了。樓房別墅替代了土屋平房，農(nóng)村建設(shè)刷新變樣。

農(nóng)村電四通八達(dá)，液晶彩電、變頻空調(diào)，全自動(dòng)冰箱、電磁炒鍋,農(nóng)家新房里一應(yīng)俱全。手機(jī)與絡(luò)熱鬧在農(nóng)家,年輕人在電腦上聯(lián)系著天南地北的業(yè)務(wù),“老李嗎，貴陽(yáng)今天的天氣怎樣，熱水器買(mǎi)得怎樣啦……” 老年人呢則通過(guò)手機(jī)聯(lián)絡(luò)著親人的情感“喂，老張，好久沒(méi)見(jiàn)到你，怪想你的……”。新修的水泥路一條條蜿蜒長(zhǎng)龍穿梭在村莊田頭，兩旁樹(shù)蔭濃密，鮮花常開(kāi)，夕陽(yáng)西下，一家三口、老人們、姑娘小伙和著這美景，蕩漾開(kāi)來(lái)，賽似世外桃源。

“社會(huì)主義新農(nóng)村”建設(shè)一片繁忙,“家家通”工程讓水泥路、自然水家家通 ?！靶滦无r(nóng)村合作醫(yī)療體系”使農(nóng)民看病有了保障，進(jìn)醫(yī)院可以刷醫(yī)保卡，這是我奶奶以前想都不敢想的事情,我奶奶逢人就說(shuō)：“今天的生活全靠的改革開(kāi)放政策，的英明正確。” 農(nóng)村“兩免一補(bǔ)”政策落實(shí),讓農(nóng)村孩子享受著城市孩子的教育——嶄新的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓拔地而起，寬敞明亮的教室，閉路電視，投影儀、多媒體……應(yīng)有盡有，媽媽來(lái)校接我時(shí)看到這情景，都羨慕極了，常常對(duì)我說(shuō)：“孩子，要珍惜啊，媽媽讀書(shū)時(shí)，老師教書(shū)只有一本書(shū)、一支粉筆啊……”

日子好過(guò)了,村民對(duì)文化的追求也更加急迫起來(lái),村村有健身場(chǎng)地，還自發(fā)組織了秧歌隊(duì)、鼓樂(lè)隊(duì)等,逢年過(guò)節(jié)或者不忙的時(shí)候就自?shī)首詷?lè)一番,今年的元宵節(jié)我們村的秧歌隊(duì)還被邀請(qǐng)參加市級(jí)表演呢。

通往硤石的黑油油的'柏油路如一條條黑色緞帶,聯(lián)結(jié)城市和鄉(xiāng)村。一輛輛嶄新摩托車、轎車喜氣洋洋奔馳到海寧·皮革城。款式新穎、五彩繽紛的皮革服裝以及各類箱包享譽(yù)海內(nèi)外。今年在這里，曾舉辦了海寧·國(guó)際皮革展銷會(huì)哩。

海寧發(fā)展的大潮猶如海寧潮一個(gè)勁兒漲……百?gòu)?qiáng)縣、國(guó)家衛(wèi)生城，海寧人民啊，每天都在創(chuàng)造著新的輝煌!

家鄉(xiāng)巨變，祖國(guó)富強(qiáng)?？瓷裰荽蟮兀瑹o(wú)上榮光?！吧裰邸憋w天、航天員出倉(cāng)圓千年之夢(mèng)，奧運(yùn)圣火齊聚各國(guó)賓朋健兒，六十三枚金牌揚(yáng)眉吐氣。抗“汶川大地震”，十三億人民一起行動(dòng)，戰(zhàn)“冰雪”，溫暖到每一個(gè)家庭。眾志成城，圖民族振興，勇敢開(kāi)拓，奏響快速發(fā)展的最強(qiáng)音。

聽(tīng)，秦兵馬雄風(fēng)再起，元鐵騎剽悍馳騁。我們要洗刷“圓明園”之恥辱呀，我們要雪南京屠城之恨!振興中華是每一個(gè)國(guó)人迫切的聲音，我們將一往如前，伴著改革的深化，伴著發(fā)展的步伐，我們將用雙手、用雙肩，用無(wú)以倫比的剛強(qiáng)和毅力，在中華大地上衍生出勃勃綠意，收獲著令世人驚嘆的累累碩果。中華民族這頭雄獅將吼響世界，奏響時(shí)代的最強(qiáng)音!

夸家鄉(xiāng)日記 篇7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

家鄉(xiāng)，或許我們目前還沒(méi)有怎么離開(kāi)，所以總是沒(méi)有太多的思念，但是在之前我也是去旅游過(guò)，在旅游的過(guò)程之中總是會(huì)想起我的家鄉(xiāng)，想起這兒的美麗，想起這兒熟悉的人，想起這兒美好的食物，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，也是希望我的家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)的美麗下去。

家鄉(xiāng)的美、和別的地方是有區(qū)別的，是獨(dú)特的，可能我們見(jiàn)過(guò)一些漂亮的景色，去過(guò)一些我們只能在照片上看到的地方，那兒有那兒的特色，而我們的家鄉(xiāng)也是有我們家鄉(xiāng)的特色，我們家鄉(xiāng)的山水雖然平淡，但是透著親切的感覺(jué)，每天上下學(xué)的路上，看著遠(yuǎn)處的山，望著路旁的河水，或者哪一天我們離開(kāi)的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這兒是那么的讓人懷念，每次離開(kāi)家鄉(xiāng)去到遠(yuǎn)方，回來(lái)的時(shí)候，我總是感慨，終于回來(lái)了，家鄉(xiāng)的山水總是讓人感到分外的熟悉和親切，這兒也是有著別的地方所沒(méi)有的地方。

家鄉(xiāng)的人情讓我更加的愛(ài)它，這兒有我們的父母，有我們的'朋友，有我們的親戚和鄰居，大家相處了那么多年，有著一份真切的感情，無(wú)論遇到什么事情，都是會(huì)相互的幫助，在平時(shí)的時(shí)候也是會(huì)多來(lái)打招呼，熟悉的聲音，總是讓人感慨，要是有一天離開(kāi)了，會(huì)是多么的想念，我想同學(xué)們也是知道，當(dāng)我們初中畢業(yè)之后，也是要去到市里讀高中，那么那時(shí)候也是離開(kāi)了我們的家鄉(xiāng)，而那時(shí)的懷念會(huì)更加的濃郁，而今我們?cè)诩亦l(xiāng)的中學(xué)讀書(shū)，更是要去珍惜，去愛(ài)我們的家鄉(xiāng)。

愛(ài)我們的家鄉(xiāng)，也是要去守護(hù)他們，去珍惜，去愛(ài)護(hù)，平時(shí)的時(shí)候我們也是要愛(ài)護(hù)好家鄉(xiāng)的風(fēng)景，愛(ài)護(hù)好干凈的街道，不要做一些有損家鄉(xiāng)的事情，同學(xué)們，家鄉(xiāng)在我們心里，其實(shí)有著很重要的地位，可能有時(shí)候我們感覺(jué)不到，就像生活之中的空氣，如果沒(méi)有就會(huì)很難受，而家鄉(xiāng)同樣如此，在的時(shí)候，我們可能沒(méi)有太多的感覺(jué)，但是離開(kāi)，卻是分外的懷念，也是想多回來(lái)看看，趁著現(xiàn)在我們還在，我們還有時(shí)間，多去看看，多去走走，去了解我們的家鄉(xiāng)，去關(guān)心我們家鄉(xiāng)的情況，去為我們的家鄉(xiāng)做一些我們可以做的事情。來(lái)讓我們的家鄉(xiāng)更加的漂亮美麗。

同學(xué)們，家鄉(xiāng)就在我們身邊，多去珍惜，多去愛(ài)護(hù)，多在有空的時(shí)候去了解我們的家鄉(xiāng)，去讓我們的家鄉(xiāng)更好。謝謝！

夸家鄉(xiāng)日記 篇8

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

保護(hù)碧水藍(lán)天，愛(ài)我家鄉(xiāng)沂蒙，是我今天演講的主題，也是我、是你、是大家發(fā)自內(nèi)心深處的深沉的呼喚。我愛(ài)家鄉(xiāng)的一山一水，一草一木。不必說(shuō)巍巍蒙山，滔滔沂河的壯美和氣勢(shì)；不必說(shuō)幢幢大樓，座座長(zhǎng)橋的雄奇和輝煌；也不必說(shuō)，如流的車隊(duì)，熙攘的人群所體現(xiàn)的熱鬧和繁盛，即使一個(gè)極偏僻的小山村，一陣?guó)B叫，一聲牛哞，一條小溪，一捧黃土都足以引發(fā)我們無(wú)限的遐思，纏綿的愛(ài)憐！社會(huì)在進(jìn)步，科技在發(fā)展，生活水平在提高，家鄉(xiāng)的面貌在改變。然而，大家可否知道伴隨而來(lái)的是新的、重大的環(huán)境問(wèn)題。

請(qǐng)看如今的沂蒙，到處是死角，不時(shí)散發(fā)各種腐臭?？匆豢次覀兊囊屎樱教幊涑庵菽芰?，生活垃圾。大家請(qǐng)注意，大小河流是否還有游魚(yú)往來(lái)、嬉戲，公路沿途是否還有群鳥(niǎo)跳躍爭(zhēng)鳴？請(qǐng)大家用心去感覺(jué)，如今的天空，是否仍舊蔚藍(lán)，周圍的空氣，是否仍舊清純？短短幾年，變化太大了，社會(huì)前進(jìn)了，環(huán)境卻變差了，差的目不忍睹，差的痛心疾首！看一看那大小工廠，正把帶濃酸、挾重堿、夾有各種有毒物質(zhì)的廢水注入沂河。沂河，你是父老鄉(xiāng)親們的生命之水呀！再看一看，那大小機(jī)動(dòng)車，廠礦的煙囪，正在盡情地向空中排放大量煙塵廢氣，造成空氣混濁，嚴(yán)重傷害了人們的身心健康，不是嗎？今年來(lái)醫(yī)院門(mén)庭若市，人滿為患，肺癌，肝癌等病的發(fā)病率正在呈直線上升。

歷史的教訓(xùn)是無(wú)情的，過(guò)去大興砍伐，近來(lái)洪水連年，我們已付出了慘重的.代價(jià)！沂蒙是一個(gè)發(fā)展中的地區(qū)，沂蒙在發(fā)展的過(guò)程中再也承受不了環(huán)境的折騰了！沂蒙人們渴望著綠海中的碧波蕩漾！

但值得高興的是環(huán)境保護(hù)已經(jīng)越來(lái)越受人們的重視，我們國(guó)家已經(jīng)把它作為基本國(guó)策，而且是十年國(guó)策。臨沂市委市政府已制定了一系列管理政策，如開(kāi)征環(huán)境稅，推行垃圾收費(fèi)制，認(rèn)養(yǎng)綠地，改善環(huán)境質(zhì)量，整治噪聲廢水，保護(hù)母親河綠色行動(dòng)等。這些舉措，已經(jīng)初見(jiàn)成效！

時(shí)雨點(diǎn)紅桃千樹(shù)，春風(fēng)吹綠柳萬(wàn)枝。感人的歌聲留給人的記憶是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，優(yōu)美的環(huán)境給人的感覺(jué)是舒適的。屬于我們的家園只有一個(gè)，治理污染，保護(hù)家鄉(xiāng)，人人有責(zé)！雖然我們每個(gè)人的力量都是那么微不足道，但只要我們盡我所能，都能把自己看成一根蠟燭，“點(diǎn)燃”自己，這樣不文明的黑暗角落總會(huì)被照亮，而家鄉(xiāng)這顆璀璨的明珠將會(huì)更加光彩奪目！

我們作為跨世紀(jì)的少年一代，更是義不容辭，責(zé)無(wú)旁貸！朋友們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，用我們的智慧和雙手，還給春風(fēng)以和煦，還給天空以蔚藍(lán)，還給陽(yáng)光以明媚，還給森林以茂盛，還給河流以清澈，讓已有的不再逝去，讓逝去的再回來(lái)，讓我們家鄉(xiāng)更美好！謝謝大家！

夸家鄉(xiāng)日記 篇9

敬重的教師、同學(xué)們：

大家好!

讓我時(shí)時(shí)魂?duì)繅?mèng)繞的家鄉(xiāng)，其實(shí)是一個(gè)風(fēng)景秀美的城市。多少次趟過(guò)記憶的長(zhǎng)河，多少回穿越時(shí)空的邃道，跋山涉水，夢(mèng)回這山清水秀的家鄉(xiāng)和摯愛(ài)的親人

我的家鄉(xiāng)，在開(kāi)封。開(kāi)封古稱東京，位于河南省東部，是我國(guó)八大古都之一。開(kāi)封是清明上河圖的原創(chuàng)地，有“東京夢(mèng)華”之美譽(yù)，市區(qū)分布著諸多湖泊，占老城區(qū)面積的四分之一，是聞名的“北方水城”，享有“一城宋韻半城水”的盛譽(yù)。

聽(tīng)著西單女孩的《想家》“想家，想家，無(wú)論我在海角天際，想家，想家，忍不住的淚如雨下。”心中無(wú)限悲涼，每個(gè)人都渴望回家，渴望見(jiàn)到自我久別的親人，兒時(shí)的伙伴還好嗎家是我們永久的根啊!

讀著王維的《九月九日憶山東兄弟》回味著詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情，“每逢佳節(jié)倍思親”千百年來(lái)，成為游子思念的名言，打動(dòng)多少游子離人之心。

我的家鄉(xiāng)布滿著我童年的回憶，每當(dāng)提起家鄉(xiāng)這個(gè)字眼，我的眼前總是出現(xiàn)出以往的往事。乘車回家，看著車窗外那既熟識(shí)又生疏的風(fēng)光，看著家鄉(xiāng)的變化，看著還在家鄉(xiāng)的小伙伴們，看著久居家鄉(xiāng)的親人，總覺(jué)得自我是那么的`格格不入。

我思念家鄉(xiāng)的那條河，它記載了我的成長(zhǎng)腳印，也記載了父母對(duì)我的厚愛(ài)，它承載著我太多的記憶，不管走到哪里，只要聽(tīng)到那種錚錚的流水聲，我就覺(jué)得我的家鄉(xiāng)很近了，仿佛就在昨日，仿佛就在眼前。

人在他鄉(xiāng)，只要提起家鄉(xiāng)，就像品嘗童年的記憶，就像咀嚼歲月的風(fēng)霜……

想到那里，發(fā)覺(jué)自我真的離不開(kāi)自我的家，離不開(kāi)自我的家鄉(xiāng)。啊!家鄉(xiāng)，我在悄悄的思念你，你是否也在思念我我必需還會(huì)看到，聽(tīng)到你的一切。

夸家鄉(xiāng)日記 篇10

設(shè)計(jì)意圖：

在我們當(dāng)前的幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)中，關(guān)于培養(yǎng)幼兒自信心教案是數(shù)不勝數(shù)。培養(yǎng)增強(qiáng)孩子們的自信心是一件好事，可是我們的孩子中有很大一部分卻在家長(zhǎng)、幼兒園的共同培養(yǎng)下自信心膨脹，只會(huì)看到自己的優(yōu)點(diǎn)，卻看不到別人的優(yōu)點(diǎn)，甚至去取笑別人。因此，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)《夸夸自己和別人》，通過(guò)理解故事，讓幼兒感受被取笑的小動(dòng)物的心情，從而認(rèn)識(shí)到在看到自己優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，也應(yīng)該看到別人的優(yōu)點(diǎn)，不應(yīng)該取笑別人，并通過(guò)改編故事角色的對(duì)話，夸夸身邊的同伴和親人等一系列的環(huán)節(jié)，讓幼兒學(xué)會(huì)在別人的身上找出優(yōu)點(diǎn)，同伴間能夠做到互相欣賞，互相鼓勵(lì)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解故事，進(jìn)一步了解作品中動(dòng)物的特點(diǎn)。

2、知道每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，自己的優(yōu)點(diǎn)要看到，也要看到別人的優(yōu)點(diǎn)，不取笑別人。

3、讓幼兒學(xué)會(huì)夸獎(jiǎng)自己和別人。

4、鼓勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見(jiàn)解。

5、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫(huà)面，積發(fā)幼兒的想象力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、背景圖一幅，猴子、狗熊、、螞蟻的卡片各一張。

2、音樂(lè)《朋友，你好》的磁帶

活動(dòng)過(guò)程：

㈠引導(dǎo)幼兒討論動(dòng)物的優(yōu)點(diǎn)師："小朋友們好，今天老師請(qǐng)來(lái)了幾個(gè)動(dòng)物朋友。我們一起來(lái)看看都有誰(shuí)?(教師依次出示猴子、狗熊、、螞蟻)小朋友最喜歡哪位動(dòng)物朋友?為什么?(幼兒自由討論，教師請(qǐng)個(gè)別幼兒回答)

㈡聽(tīng)故事，理解故事內(nèi)容。

1、師："剛才小朋友們都說(shuō)了自己喜歡哪位動(dòng)物朋友，還夸了他們的許多優(yōu)點(diǎn)。動(dòng)物們也知道自己的優(yōu)點(diǎn)，我們聽(tīng)一聽(tīng)它們是怎么夸自己的!

2、教師有表情地講述故事，按故事中情節(jié)的先后次序，將動(dòng)物出示在背景圖上，并提問(wèn)：

①故事里小猴是怎么夸自己的?(請(qǐng)幼兒用動(dòng)作表演猴子的動(dòng)作)②那小猴又是怎么取笑狗熊的?

③狗熊聽(tīng)了，心里會(huì)覺(jué)得怎么樣?他是怎么夸獎(jiǎng)自己的?又是怎么取笑的?

④聽(tīng)了高興嗎?他是怎么夸自己的?又是怎么取笑螞蟻的?

⑤小螞蟻是怎么說(shuō)的呢?

⑥他們?cè)诳吹阶约簝?yōu)點(diǎn)的同時(shí)，卻沒(méi)有看到別人的優(yōu)點(diǎn)，只會(huì)去取笑別人，你們覺(jué)得這樣好嗎?為什么?

3、教師小結(jié)：對(duì)啊，我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，夸自己的優(yōu)點(diǎn)是對(duì)的，但是夸自己的時(shí)候，一定也要看到別人的優(yōu)點(diǎn)，夸夸別人，可不能取笑別人。

㈢完整欣賞故事并改編故事

⒈師：小動(dòng)物們覺(jué)得我們小朋友說(shuō)得很有道理，他們也知道這樣不對(duì)，想改過(guò)來(lái)。你們幫他們想想該怎么說(shuō)?我?guī)托『锵肓艘痪洌?我會(huì)爬樹(shù)，我很能干，狗熊力氣大，會(huì)搬木頭，他也很能干!"

⒉幼兒依次改編狗熊、、螞蟻的發(fā)言。

㈣夸夸自己和別人

⒈先請(qǐng)一位小朋友來(lái)夸夸自己會(huì)做什么，問(wèn)在坐的小朋友還有誰(shuí)也會(huì)做同樣的事?再請(qǐng)另一位小朋友來(lái)夸自己和前面那位小朋友。

⒉請(qǐng)幼兒夸夸自己能干的地方，再夸夸他認(rèn)為能干的小朋友。

⒊請(qǐng)幼兒夸夸自己和身邊的親人等等。

㈤結(jié)束部分：

⒈師："小朋友們，你們真棒，能發(fā)現(xiàn)這么多自己和別人的優(yōu)點(diǎn)，我們聊了那么久，有點(diǎn)累了，現(xiàn)在請(qǐng)你們站起來(lái)找個(gè)朋友一起來(lái)跳舞，再去發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)自己和好朋友身上的優(yōu)點(diǎn)"。(幼兒自由找朋友跳舞)

⒉師：好了，我們一起到外面去，看看其他小朋友都有什么優(yōu)點(diǎn)吧!

教學(xué)反思：

幼兒非常喜歡聽(tīng)故事，一聽(tīng)老師說(shuō)要講故事，都靜靜地坐在椅子上，眼神極渴慕地望著老師，都希望快一點(diǎn)聽(tīng)老師講故事。在完整的欣賞了故事后，孩子們不由的發(fā)起了感慨，為此，教師讓孩子們互相說(shuō)說(shuō)自己對(duì)故事的看法，給幼兒創(chuàng)設(shè)了自由表達(dá)的空間，幼兒都積極發(fā)言，用語(yǔ)言表達(dá)著自己內(nèi)心的感受及自己的看法，隨后結(jié)合掛圖，分段欣賞故事，加深了幼兒對(duì)故事的理解。

12、大班語(yǔ)言教案《夸自己》教案大全反思

活動(dòng)目標(biāo):

1、理解故事內(nèi)容，嘗試用角色的身份講述各種動(dòng)物“夸自己”的語(yǔ)句。

2、發(fā)現(xiàn)自己和他人的優(yōu)點(diǎn)，夸一夸自己和他人，培養(yǎng)孩子的自信心。

3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說(shuō)完整話的好習(xí)慣。

4、萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

PPT課件，動(dòng)物胸飾若干

活動(dòng)過(guò)程:

一、引出主題--有一位醫(yī)生專門(mén)給別人整形，幫助別人修改不足的地方，可是他來(lái)到森林里幫助動(dòng)物的時(shí)候，卻遇到了不尋常的事。

二、理解故事內(nèi)容

1、出示PPT(故事中動(dòng)物的形象)

你來(lái)找一找你喜歡的動(dòng)物，說(shuō)一說(shuō)他們有什么特點(diǎn)?

2、今天，老師給你們帶來(lái)一個(gè)故事《夸自己》，邊講故事邊出示PPT.(前兩個(gè)動(dòng)物)

鯨魚(yú)是怎么夸自己的?猴子是怎么夸自己的?教師引導(dǎo)幼兒猜一猜狗熊會(huì)怎么夸自己呢?然后教師講述故事。同樣的方式講述、螞蟻(完整欣賞故事一遍)

三、情景表演《夸自己》

四、夸一夸自己和別人

1、小動(dòng)物們都很自信，說(shuō)了自己的優(yōu)點(diǎn)，我們也來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)。

2、你覺(jué)得你的好朋友有什么優(yōu)點(diǎn)?

附:《夸自己》

有一天，一位醫(yī)生來(lái)到森林里。他讓動(dòng)物們說(shuō)說(shuō)對(duì)自己的長(zhǎng)相有什么不滿意的地方，他可以幫助動(dòng)物們變得漂亮起來(lái)。

醫(yī)生讓猴子先說(shuō)。猴子開(kāi)心地說(shuō):“我對(duì)自己的長(zhǎng)相很滿意呀。我和人一模一樣，有四肢、有五官。我還比人多一條漂亮的尾巴呢。”

鯨魚(yú)噴出一股水，高高地沖上天空，接著說(shuō):“我是海里最大的動(dòng)物。最厲害的鯊魚(yú)看到我都逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?！?/p>

狗熊慢吞吞地說(shuō):“我是森林里的大力士，我長(zhǎng)得又高又壯又結(jié)實(shí)。”

神氣地說(shuō):“我的`鼻子、耳朵和尾巴長(zhǎng)得很好看，幼兒園的小朋友都請(qǐng)我去當(dāng)滑滑梯呢?！?/p>

螞蟻雖然長(zhǎng)得小，可他從來(lái)不覺(jué)得自己長(zhǎng)得難看。螞蟻說(shuō):我是最勤勞的建筑師，我能造出又大又安全的家?！?/p>

動(dòng)物們夸了一通自己，很開(kāi)心地回自己的家去了。醫(yī)生沒(méi)什么事可干，也回家去了。(根據(jù)拉封丹同名寓言改編)

活動(dòng)反思：

每個(gè)班里都會(huì)有這么一部分小朋友，他們不夠自信，同樣也會(huì)有一部分過(guò)分自信的小朋友。不夠自信的孩子總覺(jué)得自己什么都比上別人，甚至找不到自己的優(yōu)點(diǎn)。而過(guò)分自信的孩子卻只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，看不見(jiàn)自己的缺點(diǎn)，而看別人的時(shí)候卻恰恰相反。這兩種就是兩個(gè)極端，哪一種都不好。我們應(yīng)該幫助不自信的孩子樹(shù)立自信，像活動(dòng)中，我請(qǐng)小朋友幫助找不到自己優(yōu)點(diǎn)的孩子找找優(yōu)點(diǎn)，聽(tīng)到有那么多小朋友說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn)，他們很高興。而對(duì)于那些過(guò)分自信的孩子，我們也應(yīng)該讓他們明白自己不是什么都好，也有不好的地方，世界上沒(méi)有完美的人，有缺點(diǎn)是必然的。這也是一種因材施教吧!

不管是過(guò)分自信的孩子還是不自信的孩子，他們都是受環(huán)境影響和教育的結(jié)果。我們既不能一味地賞識(shí)，也不能一味地批評(píng)，這樣都是不對(duì)的。重要的是我們要了解每一個(gè)孩子，針對(duì)不同的孩子給與不同的教育，這樣才能讓孩子自信而不自大，謙遜而不自卑。

夸家鄉(xiāng)日記 篇11

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

現(xiàn)在我們也是高中生了，我們長(zhǎng)這么大也去過(guò)很多的地方了，可能你們趁著假期去了很多其他的城市，但是你回過(guò)頭來(lái)看，原諒自己最想待的地方還是自己的家鄉(xiāng)，那個(gè)自己從小長(zhǎng)大的地方，就算再不堪，也是我們內(nèi)心最溫暖的避風(fēng)港，那里才是我們可以放下所有戒備，什么都不用去想的地方，我深深地愛(ài)著我的家鄉(xiāng)，我無(wú)比思念的牽掛著我的家鄉(xiāng)！因?yàn)樽x書(shū)的緣故，我已經(jīng)跟那個(gè)地方分別一年之久了。

我的家鄉(xiāng)是在一個(gè)比較偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，我的爺爺奶奶都住在那，但是那里只有小學(xué)，所以我現(xiàn)在才不得不來(lái)到城市讀書(shū)，遠(yuǎn)離了那個(gè)美麗的地方。那是一個(gè)不大不小的地方，村子的分布情況大概就是一個(gè)凹型的，一個(gè)大路通著外界，其他三面都是被大片大片的竹林包圍著，我們?cè)诜孔永锍灾埗寄苈劦街褡拥?那種味道，夏天的時(shí)候，我最喜歡的事情，就是搬一把躺椅到竹林里面乘涼睡覺(jué)，那種自然風(fēng)的舒服程度是空調(diào)無(wú)法比擬的。說(shuō)到這里，你們見(jiàn)過(guò)竹子開(kāi)花嗎？可能在你們的認(rèn)知當(dāng)中，竹子是不會(huì)開(kāi)花的吧，我之前也是這么認(rèn)為的，但是我在見(jiàn)過(guò)一次之后才覺(jué)得大自然的神奇，竹子在開(kāi)完一次花之后，就會(huì)立馬的枯萎死亡。

我為什么對(duì)我的家鄉(xiāng)愛(ài)的那么深沉，因?yàn)槟抢锝o予我的快樂(lè)是純粹的，真的特別的懷念那個(gè)時(shí)候，我會(huì)跟小伙伴騎著自行車在田埂路上追逐；我們會(huì)去一片金黃的油菜花田里抓蜜蜂；我們會(huì)去田邊找老鼠洞，熏老鼠，在洞頭的另一邊看著老鼠飛速的逃竄；我們會(huì)用路邊一種不知名的草根做成吸管去喝樹(shù)上茶花蜜……那時(shí)候仿佛時(shí)間過(guò)的好快，每天的生活就是出去玩，被爺爺奶奶拎回家吃飯，然后再跑出去玩，然后就天黑了，蛙叫蟬鳴螢火蟲(chóng)全出來(lái)了，我覺(jué)得那是全世界最美的地方，要不是要讀書(shū)，我真的想在那個(gè)地方生活一輩子，那種天真無(wú)邪的自己也不知道還能不能再出現(xiàn)了，但是我真心的希望家鄉(xiāng)不會(huì)變，如果說(shuō)要我把家鄉(xiāng)形容成一個(gè)人的話，那么她一定是個(gè)女孩子，一個(gè)性格溫柔的女孩子，否則不會(huì)吹出這么舒服愜意的風(fēng)，會(huì)是一個(gè)穿著亮麗衣服的女孩子，一片又一片的油菜花為她穿上了衣裳，會(huì)是一個(gè)皮膚吹彈可破的女孩，看家鄉(xiāng)的天空就知道，藍(lán)藍(lán)的天空，幾朵潔白的云點(diǎn)綴著。

你好，我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)你，我的家鄉(xiāng)。

我的演講就此結(jié)束，謝謝大家！

夸家鄉(xiāng)日記 篇12

我們現(xiàn)在的家鄉(xiāng)和我們媽媽小時(shí)候的家鄉(xiāng)比，真是如同天堂和地獄，一點(diǎn)都不一樣!

我聽(tīng)我媽媽說(shuō)，原來(lái)呀，我媽媽家里沒(méi)有錢(qián)，他們只好搬到了一個(gè)土窯洞里。那個(gè)土窯洞里夏熱冬涼，簡(jiǎn)直就是生不如死!我媽媽只能靠門(mén)前一小塊地，和她爸爸的`工資養(yǎng)活他們一家五口。每天天不亮就要起床。還要走上十幾里路，去上學(xué)，哎!真是可憐哪!

現(xiàn)在，我們可是幸福多了呢!每天早晨都有鬧鐘叫我們起床。該上學(xué)了，還有爸爸媽開(kāi)著自己家的小汽車“嘟嘟嘟嘟……”幾分鐘就到了。現(xiàn)在我們還要很多很多的學(xué)習(xí)文具，多的用也用不完!

現(xiàn)在還有一幢幢高高的大樓。每一個(gè)人都有自己的房子，夏天避暑，可涼快了，還有好多電風(fēng)扇，空調(diào)，還有冰糕，真是涼快!冬天還驅(qū)寒，擋風(fēng)，還有暖氣，熱水!晚上還有電熱毯給我們暖被窩，那可真舒服呀!

原來(lái)，我媽媽小時(shí)候，每天放學(xué)就要做功課，因?yàn)闆](méi)有燈，他們也沒(méi)有地方玩，每天只能幫爸爸媽媽干農(nóng)活。

可是我們現(xiàn)在呢?每天開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)在學(xué)校的操場(chǎng)奔跑，玩耍。踢足球，踢毽子，跳繩打籃球……花樣多的數(shù)不勝數(shù)。一下課，一放學(xué)，我們就奔到廣場(chǎng)上去，和好朋友玩?zhèn)€痛快……

俄的神啊!家鄉(xiāng)的變化可真大!我都數(shù)不過(guò)來(lái)了!不過(guò)我希望，明天的家鄉(xiāng)會(huì)更美好!

二年級(jí)家鄉(xiāng)的水日記匯集十一篇

作文無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于我們的學(xué)習(xí)中，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們的情感通過(guò)文字表達(dá)出來(lái)，多多增強(qiáng)自己的閱讀能力對(duì)于寫(xiě)作文是非常有必要的，你是否在搜相關(guān)的優(yōu)質(zhì)作文呢？經(jīng)過(guò)小編精心整理，推出二年級(jí)家鄉(xiāng)的水日記匯集十一篇，供你參考，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)家鄉(xiāng)的水日記 篇1

龍王山就是我們黃岡風(fēng)景區(qū)之一，那里山清水秀，風(fēng)景如畫(huà)，群峰屹立，真就是美麗極了。它還就是避暑的好地方，每當(dāng)夏季來(lái)臨，就會(huì)有許多游客來(lái)那里旅游觀光。龍王山確實(shí)就是一個(gè)仙境勝地，那里四面環(huán)山，樹(shù)木茂盛，有奇形怪狀的石頭，此時(shí)有獨(dú)具一格的亭子。如果你來(lái)到那里，必須會(huì)讓你感覺(jué)到自我仿佛進(jìn)入了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。

我們的家鄉(xiāng)還有聞名中外的東坡赤壁，有歷史悠久的青云塔、有舉世矚目的黃岡中學(xué)，家鄉(xiāng)的旅游風(fēng)景區(qū)還有很多很多，多的就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。

家鄉(xiāng)的山就是碧綠的，家鄉(xiāng)的水就是清澈的，家鄉(xiāng)的人就是樸實(shí)的。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

二年級(jí)家鄉(xiāng)的水日記 篇2

我的家鄉(xiāng)在洞庭湖，那是一個(gè)美麗富饒的魚(yú)米之鄉(xiāng)。

春天，湖水解凍了，小魚(yú)在湖水中游來(lái)游去。鴨媽媽帶著小鴨子在湖水中嬉戲。岸邊，楊柳姑娘把她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)垂在湖面上，使湖面泛起了層層漣漪。草地上，五顏六色的野花競(jìng)相開(kāi)放。站在高處往下望，一幅多么美麗的畫(huà)面啊!那里，小朋友們脫下厚厚的棉襖，在草地上奔跑，玩耍。

夏天，太陽(yáng)大大的，紅紅的，嬌嫩的荷花躲在圓圓的綠綠的荷葉底下，荷葉哥哥為荷花妹妹還有小蜻蜓和池塘了的小魚(yú)小蝦們撐開(kāi)了一把碧綠的大傘。晚上，這里就是青蛙的舞臺(tái)，“呱，呱，呱”你聽(tīng)，它們優(yōu)美的合唱把辛苦勞動(dòng)了一天的農(nóng)民伯伯帶進(jìn)了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。白天雖然很熱，但你不要以為小朋友會(huì)厭惡夏天，其實(shí)，小朋友在夏天可以做許多事情，比如說(shuō)：游泳、吃雪糕。夏天，小朋友也很快樂(lè)。

秋天，是農(nóng)民伯伯開(kāi)心的一個(gè)季節(jié)，是因?yàn)樗麄兊霓r(nóng)作物成熟了。田野里，稻子像一片金色的海洋、高粱舉起燃燒的火把、棉花露出潔白的笑容、大豆快把肚子給脹破了。果園里。梨樹(shù)上掛滿了金黃的燈籠、蘋(píng)果露出紅紅的臉頰、葡萄架上掛滿了一串串珍珠，它們擠來(lái)擠去，爭(zhēng)著讓農(nóng)民伯伯采摘。秋天小朋友們爬到樹(shù)上摘果實(shí)，一邊吃，一邊玩捉迷藏。秋天，是果實(shí)的天堂。

冬天，白皚皚的大雪紛紛落下，到處一片白茫茫的，小朋友們?cè)谶@么美的地方堆雪人、打雪仗、看雪景，多么快樂(lè)。在湖面上已經(jīng)結(jié)了一層厚厚的冰，小朋友們?cè)谏厦婊瑏?lái)滑去，多么有趣。

這，就是我的家鄉(xiāng)，我深愛(ài)的家鄉(xiāng)——美麗的洞庭湖，富饒的魚(yú)米之鄉(xiāng)。

二年級(jí)家鄉(xiāng)的水日記 篇3

二年級(jí)夸家鄉(xiāng)的作文：夸夸家鄉(xiāng)的特產(chǎn)湯圓

我的家鄉(xiāng)在寧波，那里的特產(chǎn)有：慈城年糕、奉化千層餅、紅膏熗蟹

最好吃的要數(shù)湯圓了，你們知道湯圓是怎么做的嗎？讓我來(lái)告訴你吧。首先要做餡。把炒好的芝麻碾成粉，放點(diǎn)糖，放點(diǎn)豬油攪拌勻，餡就做好了。

然后要準(zhǔn)備面皮糯米粉加點(diǎn)水和勻。

一切準(zhǔn)備就緒，可以開(kāi)始包湯圓了。先拿一小段糯米粉，把它搓圓，然后壓扁，接著把餡放在中央，捏緊、搓圓，這樣一個(gè)湯圓就大功告成了。

湯圓做好了，就可以開(kāi)始煮了。水開(kāi)后放下湯圓，大概十多分鐘，湯圓就煮好了。一打開(kāi)鍋蓋，一陣陣香味飄了出來(lái)，鍋里白白的湯圓猶如一粒粒晶瑩剔透的大珍珠，浮在水面上。

吃自己親手做的湯圓味道真是好。

二年級(jí)家鄉(xiāng)的水日記 篇4

我的家鄉(xiāng)在一個(gè)美麗的地方——本溪，這里雖然沒(méi)有泰山的峰巒雄偉，也沒(méi)有香山的紅葉似火，可是這兒風(fēng)景優(yōu)美，有湛藍(lán)的天空，高大的樓房，清澈的河水，連綿起伏的山上有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。

以前，我們這可沒(méi)有這么美。那時(shí)候，人們住在矮小的樓房里，雨天的時(shí)候，外面下大雨，屋子里又下起了“小雨”，地上擺著一個(gè)又一個(gè)的盆。一到冬天，狂風(fēng)怒號(hào)，一陣陣刺骨的寒風(fēng)鉆進(jìn)人們的被子，人們冷得直打哆嗦。狹窄的馬路，只能通過(guò)一輛車，路邊一棵棵枯瘦的樹(shù)枝，好像輕輕被風(fēng)一吹，就會(huì)攔腰折斷。村子里的小溪，因?yàn)槿藗儼牙S意亂丟，河水已經(jīng)變得臭氣熏天了。到了雨天，馬路變成了“泥路”。如果在這時(shí)候出門(mén)，回到家時(shí)，鞋子就會(huì)變成一個(gè)“泥團(tuán)”粘在腳上。

可是現(xiàn)在，本溪發(fā)生了翻天覆地的變化。一條清澈見(jiàn)底的河流貫穿著整個(gè)本溪，河的兩邊，一排整齊的垂柳，微風(fēng)吹過(guò)，柳條在風(fēng)中翩翩起舞，那婀娜的舞姿，是那么的美麗。有幾根長(zhǎng)的柳條，像蜻蜓點(diǎn)水般拂過(guò)水面，點(diǎn)起粼粼的波紋。當(dāng)鳥(niǎo)兒在枝頭唱著，流水也唱和著，它們組成了一曲歌謠，好聽(tīng)極了!寬大的馬路兩旁種上了挺拔的大樹(shù)，裝上了明亮的路燈，也有了大小不一的廣場(chǎng)，里面的游樂(lè)設(shè)施吸引著人們。晚上，人們吃完了晚飯，路燈亮了起來(lái)，這時(shí)，人們成群結(jié)隊(duì)地走出了家門(mén)，有的一邊散步一邊談著家常，有的帶著孩子上廣場(chǎng)玩兒。更引人注目的是廣場(chǎng)上穿著鮮艷衣服的中年人和老年人，哦!原來(lái)他們?cè)谧鲆环N可以鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)——跳廣場(chǎng)舞。本溪的夜晚可真是多姿多彩啊!

瞧!我們的家鄉(xiāng)變化多大啊!我相信，經(jīng)過(guò)人們的不斷努力，我們的環(huán)境一定會(huì)更上一層樓。

二年級(jí)家鄉(xiāng)的水日記 篇5

小時(shí)候的我不少時(shí)間的是在柑橘園里度過(guò)的，有許許多多吃不完的柑橘……

家鄉(xiāng)的柑橘產(chǎn)量高、柑果大、色澤艷、果肉柔嫩、核少味清甜，很受人們的歡迎，不少都的柑橘跨洋過(guò)海賣(mài)到海外去。我很喜歡柑橘，除了它味道好外還因?yàn)樗兄彝瓴簧倜篮玫幕貞洝?/p>

記得小時(shí)候家里的柑橘園很大，大家就住在果園里，這里面的忙要10來(lái)人才能忙得過(guò)來(lái)。我喜歡在柑橘園里玩耍，就是這跑跑那里跑跑也很是開(kāi)心。當(dāng)大人要我?guī)兔Τ莸臅r(shí)候，我就會(huì)變成一個(gè)超不活潑的大懶蟲(chóng)一動(dòng)不動(dòng)懶著不走，除草這活少我問(wèn)題不大大人就不管我了。大人一走我就會(huì)翻箱倒柜的找零食，有時(shí)會(huì)找到糖果，但有一次由于不懂我把紅紅的辣椒當(dāng)水果吃了。頓時(shí)，驚天的哭聲招來(lái)了大人，大人們都笑得合不上嘴。

我喜歡爬柑橘樹(shù)，因?yàn)槟菢?shù)不太高也不難爬。一年到頭我真正有幫到忙就是收獲的時(shí)候，我特別喜歡爬到樹(shù)上摘果子，感覺(jué)自己就像摘仙桃的孫悟空特別好玩。柑橘園里有趣因?yàn)樗恢挥懈涕?，還有屋外邊的葡萄樹(shù)、空地里的西瓜、昂首挺胸的大公雞、活潑可愛(ài)的兔子、忠誠(chéng)聽(tīng)話的大犬、嚇我一跳的竹青蛇、經(jīng)常騙我掉水里的小路……

驀然回首，時(shí)光飛逝、物是人非?，F(xiàn)在柑橘園早就不在了，大人們都有新的工作。但家鄉(xiāng)的柑橘年年有，我對(duì)家鄉(xiāng)的柑橘依然喜愛(ài)……

二年級(jí)家鄉(xiāng)的水日記 篇6

我的家鄉(xiāng)在重慶市萬(wàn)州區(qū)新店子，是弧州柑橘第一大苗圃基地——匯源基地，這里盛產(chǎn)柑橘。

春天，一棵棵柑橘樹(shù)，貪婪地吮吸著雨露。它們伸展著四季常綠的枝條。一片片橢圓形的葉子，像一把把綠傘。一大片一大片柑儒樹(shù)連成一片，就像綠色的海洋。

四、五月份柑橘樹(shù)開(kāi)花了，花兒是白色的，一簇簇小白花在深綠色的樹(shù)葉襯托下，顯得格外美麗。微風(fēng)吹來(lái)，清香撲鼻。

過(guò)了一個(gè)多月，柑橘的花兒謝了，結(jié)出一顆顆小小的綠果果，這就是柑橘。小小的`綠果果漸漸長(zhǎng)大了，那活潑可愛(ài)的小腦袋從綠川。后面探出頭來(lái)，好像在跟你做游戲，使你不容易把它和綠葉分辨出來(lái)。沒(méi)有成熟的柑橘不能吃，吃了以后，牙齒又酸又軟。

秋滅，是我的家鄉(xiāng)最美麗的季節(jié)。這時(shí)候，柑橘成熟了，像絢麗的彩霞，綠葉紅果，好看極了。那深綠色的柑橘樹(shù)上，掛滿了沉甸甸的柑橘，把樹(shù)都?jí)簭澚?。有的?shù)枝要用小棒棒撐起來(lái)才行。秋風(fēng)吹過(guò)，一陣陣濃郁的橘香飄來(lái)，令人陶醉。

成熟的柑橘形狀有點(diǎn)像小紅燈籠，把它剝開(kāi)，你可以看到里面有十瓣左右，每瓣都像彎彎的月牙一樣，拿一瓣放進(jìn)嘴里，嘴唇上、舌頭上同時(shí)溢滿了鮮紅的汁水，滿口留香。吃起來(lái)甜津津的，叫人越吃越愛(ài)吃。

柑桶的作用可大了!果皮、葉子、花都能入藥。果肉可以吃，果汁可以做飲料，現(xiàn)在暢銷全國(guó)的匯源果汁就是我們家鄉(xiāng)的柑橘做成的。

柑橘，吃著你，使我感到我們生活的甜蜜。如果我們都能像柑橘那樣，所需極少而貢獻(xiàn)很多，那么我們的世界將會(huì)變得更美好。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的柑橘。

二年級(jí)家鄉(xiāng)的水日記 篇7

我的家鄉(xiāng)一年四季都很美，你想看看嗎?那就跟我來(lái)吧!

春天，小草從地下探出頭來(lái)，好像給大地穿上了綠上衣，美麗極了!大樹(shù)吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是家鄉(xiāng)春天的眉毛吧!有些花早開(kāi)了，那是家鄉(xiāng)春天的眼睛吧!我家鄉(xiāng)的花顏色可多了，紅的像火，藍(lán)的如寶石，黃的像金子，白的賽云朵，都爭(zhēng)著開(kāi)放，想讓人們夸贊它。風(fēng)一吹，花兒就翩翩起舞，引來(lái)了蜜蜂來(lái)采蜜，蝴蝶在捉迷藏。我家鄉(xiāng)的春天真美啊!

到了夏天，家鄉(xiāng)就更美了。大樹(shù)又粗又壯，樹(shù)葉茂盛，像一把巨大的太陽(yáng)傘，人們?cè)谙旅娉藳?，老人在?shù)下下棋，小孩在下面玩耍，知了在樹(shù)上唱歌。我的姥姥家旁邊有一個(gè)人工池塘美極了!里面鋪著像圓盤(pán)的荷葉，小魚(yú)在太陽(yáng)傘下游來(lái)游去，可愛(ài)極了。青蛙在舞臺(tái)上唱歌，蜻蜓在荷葉上休息。讓我想到了一句古詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”荷花有些都開(kāi)了，有些半開(kāi)著，好像在偷看游人，有的荷花還是花苞，像一個(gè)放在盤(pán)子上的仙桃。家鄉(xiāng)的夏天真美啊!

家鄉(xiāng)的秋天更迷人。大樹(shù)變得金黃，飄下來(lái)的葉子像一枚枚郵票，像在告訴小松鼠和小兔快存儲(chǔ)糧食吧。告訴小鳥(niǎo)們，快飛到南方吧。家鄉(xiāng)的果園里，果子也熟了。紅紅的蘋(píng)果像小朋友的臉蛋;柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠。如果你來(lái)到我的家鄉(xiāng)，我準(zhǔn)讓你吃個(gè)夠。家鄉(xiāng)的秋天真美啊!

冬天更美了，梅花悄悄開(kāi)放，讓我想起了：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)?！钡脑?shī)句。當(dāng)雪花飄舞的時(shí)候，家鄉(xiāng)的大樹(shù)、大地、房子都變白了，好像大地穿上了白色大衣。樹(shù)林里有很多小朋友在玩，有的打雪仗，有的堆雪人，有的滑雪撬……差點(diǎn)把冬眠的小動(dòng)物吵醒了。家鄉(xiāng)的冬天真美啊!

我的家鄉(xiāng)如此美麗，歡迎你來(lái)我的家鄉(xiāng)玩!

二年級(jí)家鄉(xiāng)的水日記 篇8

我的家鄉(xiāng)是榮昌，榮昌的小吃酸辣粉又辣又酸，吃上一口叫辣在嘴爽在心呀！，吃了一口啊，叫你回味無(wú)窮??！

我家鄉(xiāng)的鹵白鵝真是名揚(yáng)天下。鹵過(guò)的白鵝是金黃色的，我們榮昌人用這句話才能形容它，叫“鹵鵝，鹵鵝，看一眼走不脫”。鹵白鵝肉的味道香香的，肉嫩嫩的，一吃就想天天吃。

榮昌的.燈也很美麗，每當(dāng)夜幕降臨，榮昌就變成了燈的海洋，光的世界。榮昌的燈有草坪燈、彩虹燈、噴泉燈，有紅色的、白色的、暗綠的、淡紅的，五光十色美麗極了！

榮昌的海棠廣場(chǎng)，人最多了，中老年人隨便著廣場(chǎng)上美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，都排著隊(duì)跳著舞呢！海棠廣場(chǎng)的噴泉也很美麗，噴泉就像子彈一樣一眨眼就噴到像樓房的高度一樣高，一會(huì)兒噴泉又左右搖，燈也隨著噴泉左右搖動(dòng)而變著顏色，非常美麗，我的家鄉(xiāng)榮昌真美?。?/p>

二年級(jí)家鄉(xiāng)的水日記 篇9

美麗的家鄉(xiāng)-二年級(jí)周記300字

我的家鄉(xiāng)有許多美食，如利津水煎包、黃河口大閘蟹、黃河刀魚(yú)等等。如果你到東營(yíng)來(lái)，熱情好客的東營(yíng)人一定會(huì)用最好的美食和美酒招待您。

我的家鄉(xiāng)有許多美景，如清風(fēng)湖、明月湖、天鵝湖、森林樂(lè)園，最著名的要屬黃河口濕地了，吸引了許許多多的中外游客，如今又新建了金湖銀河，東營(yíng)就更加美麗了。

我的家鄉(xiāng)是個(gè)石油之城，我國(guó)第二大油田勝利油田就在這里，黑色的石油源源不斷的運(yùn)往全國(guó)各地，它為我國(guó)的能源供應(yīng)做出了巨大貢獻(xiàn)。

我的家鄉(xiāng)地廣人稀、交通便利，公路四通八達(dá)，這里流傳著這樣一句話中國(guó)的公路看山東，山東的公路看東營(yíng)?？梢?jiàn)東營(yíng)的公路全國(guó)文明。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，等我長(zhǎng)大了一定要把它建設(shè)得更加美麗！

二年級(jí)家鄉(xiāng)的水日記 篇10

我的家鄉(xiāng)在甘肅省康縣，是陜、甘、川三省交界的地方，雖然這里沒(méi)有什么名勝古跡，但它卻是一個(gè)山水秀麗、休養(yǎng)生息的好地方。這里有巍峨聳立的白云山，就像一個(gè)綠巨人一樣長(zhǎng)年累月地守護(hù)著我們，這里有清澈見(jiàn)底的燕子河，就像一條碧綠的玉帶，生生不息的纏繞著我們，這里物產(chǎn)豐富、風(fēng)景如畫(huà)。

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇冰雪融化，小草發(fā)出了嫩嫩的綠芽，山上的樹(shù)木也吐出了新芽，有的還開(kāi)出了小花，燕子，從南方飛了回來(lái)，用這里的泥土筑造它的新家，遠(yuǎn)處的山坡上、田地里，農(nóng)民伯伯埋下了希望的種子，等待秋天有一份收獲。

夏天，山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥，燕子河水清澈見(jiàn)底，天空是那么那么的藍(lán)，每年這個(gè)時(shí)候小雨也多了起來(lái)，在雨水的滋潤(rùn)下，無(wú)論小樹(shù)小草，還是田野里的莊稼都是綠油油的，這時(shí)我的家鄉(xiāng)，就像一片綠色的海洋。

秋天，放眼望去，白云山就像一幅美麗的山水畫(huà)，有紅的楓葉，黃的銀杏葉，有綠的竹葉，有半黃半綠的白楊樹(shù)，有一樹(shù)一樹(shù)的柿子，就像一串串紅紅的燈籠一樣，高高地掛在那里。奶奶家的菜園里就更美了：有火紅火紅的辣椒，有紫色的茄子，西紅柿也脫了綠裝，換上了紅色的衣裳，田地里玉米長(zhǎng)得又高又壯這里的秋天是五顏六色的，是五彩繽紛的，就像走進(jìn)了童話世界一樣。

冬天，花草樹(shù)木枯萎，但在一場(chǎng)大雪的裝扮下，一切都變得那么美麗，山上的樹(shù)白了，地上的房子也白了，燕子河也慢慢結(jié)冰了，結(jié)冰后的河面就像一塊大大的玻璃一樣，把它罩了起來(lái)，我的家鄉(xiāng)被銀裝素裹以后變得分外妖嬈。

我的家鄉(xiāng)一年四季風(fēng)景如畫(huà)，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，也歡迎大家來(lái)這里游玩、做客。這里有看不完的美景，吃不完的美食。

美麗的康縣，我等你!

二年級(jí)家鄉(xiāng)的水日記 篇11

我的家鄉(xiāng)在濟(jì)南，那里風(fēng)光秀麗、景色宜人。濟(jì)南有七十二名泉，有趵突泉、黑虎泉、百脈泉、玉泉等，我最喜歡的是黑虎泉。

黑虎泉因“水激柱石、聲如虎嘯”而得名。從遠(yuǎn)處看，三個(gè)石雕虎頭氣勢(shì)洶洶，巨大的銀色水柱從虎口噴涌而出，直泄入池中，激起層層白色水花，十分壯觀。此時(shí)黑虎泉里的水清澈見(jiàn)底，清的能看見(jiàn)沉積池底的沙粒和水草，水中有一些美麗的金魚(yú)在嬉戲、玩耍。黑虎泉的水不僅僅清澈而且清涼甘甜，這吸引了許多的人來(lái)打水。他們有的拿著油桶，有的提著水壺，甚至有人直接拿飲料瓶來(lái)接水，喝上一口泉水頓時(shí)讓人神清氣爽。

琵琶泉是黑虎泉群之一，那里的水十分柔和。泉底不斷地冒出串串水泡，升到水面時(shí)破裂，發(fā)出絲絲的響聲，夜深人靜時(shí)聽(tīng)，很像琵琶的聲音，故稱琵琶泉。

這就是黑虎泉，我家鄉(xiāng)的泉。歡迎你們來(lái)做客!