作文對我影響最大的一個人

作文對我影響最大的一個人合集。

對于學生而言寫作文是常有的事情，寫作可以一定程度鍛煉只有“嘴寫”的能力。因此寫作文不僅需要好的文筆還需要清晰的思路，你一般會看哪些優(yōu)秀作文？也許下面的“作文對我影響最大的一個人合集”正合你意！相信能對大家有所幫助。

作文對我影響最大的一個人 篇1

對我影響最大的一個人 自從我呱呱墜地，媽媽就像是我的保護傘一樣精心呵護著我，肩負著照顧我，教育我的使命。從兒時的咿呀學語到今天的如何做人，無不浸透著媽媽的汗水和付出，是媽媽引導我走好人生的每一步。說起媽媽，我不得不豎起大拇指，她真可以稱得上是一個職業(yè)女強人，她的堆得如小山一樣高的證書足以證明了這一點。身心疲憊的母親經(jīng)常沒時間來管我，但她的精神卻時時鞭策，對媽媽而言，我的成績是她的快樂，所以她經(jīng)常說：媽媽老了“再出色也無關緊要，媽媽希望看到一個出色的你，我一次又一次的令她失望。以至絕望”心中的抑郁難以排解，她便用手中的筆來宣泄，她的文章很快就在網(wǎng)上得到了人們的認可，陽光心情，文章多次被推舉到樂趣文學”媽媽寫的文章很多，版主就給她制作了一個個人文集。這更激起了她的創(chuàng)作熱情，媽媽寫的文章大都是針對家庭。孩子。她做為一個母親，一個自認為失敗的母親。很少跟別人提起我，也許我是她生命中還在延續(xù)的敗筆吧，她在失望之際連寫了《寫給老師的女兒》系列篇，字字句句寫出了一位不成功母親的悲與哀！聲聲淚淚訴說著一位剛強的母親對女兒的期盼，敲擊鍵盤的手在母親眼前跳躍；內(nèi)疚的淚水在不爭氣的女兒臉上流淌。我的眼前似乎浮現(xiàn)出母親充滿淚水的面龐，淚水也隨著母親的淚水一起流了下來，母親呀，女兒真覺得對不起您。您能原諒您那不懂事且不爭氣的女兒嗎。不要背負太多的沉重。不要把自己禁錮。不要總是埋怨得到的少。付出多少就會得到多少回報。抑郁需要排解，悲傷需要釋放，感情需要宣泄？心情才會舒暢“想說就說，想笑就笑，這樣的人生才會更瀟灑，這樣的人生才會更絢麗，更輝煌，針對母親的一席話。我不應該把自己局限于一個狹小的空間;對于母親在網(wǎng)上發(fā)表的打了折的文章，實在讓我太感動了，索性回了個帖，眼淚嘩嘩的！（因為怕暴露身份）媽媽喜歡文學”也希望我的文章像她的文章一樣好，寫的總是浮淺，總是心中感慨頗多，落實到筆端卻又無話可說，看著媽媽的成績“看著媽媽隨心所欲！信手捻來皆文章”羨慕，羨慕是因為媽媽的成績。而茫然是因為我的將來，有如此出色的媽媽雖是我的自豪，無疑也給我?guī)順O大的精神壓力，索性放棄“我想媽媽是當之無愧的，但愿將來我能成為第二個像媽媽一樣的人“我會的。對我影響最大的一個人 往事歷歷在目。在我成長與成熟的道路上。爸爸對我影響最大，讓我悟出了人生的真諦，爸爸是一個普通教師，他忠于職守、敬業(yè)愛崗。他忠厚老實、寬容大方，他平凡得不能再平凡。平凡得如大海里的一滴水，但他卻給了我不平凡的影響。爸爸來接我放學，我坐在爸爸的后面，手舞足蹈地講著今天學校的趣聞，他時不時地回頭看我。眼睛里充滿著寵愛，我覺得自己是世界上最幸福的孩子。忽然，一個急剎車，使我重重地撞在爸爸的背上，歉意地摸著我的頭說，沒事吧，像個輸了一百萬的人氣爆了。臉上像涂了辣椒似的紅得快要燒起來了，路兩邊是一望無際的田野，動物們都睡覺了。

作文對我影響最大的一個人 篇2

在蝶的眼中，花是天使，因為花給予她生命的甘露；在花的眼中，蜂是摯友，因為蜂給予她生命的延續(xù)；在我的眼中，老師是蠟燭，因為她燃燒了自己，而照亮了我。

她，就是教了我整整四年的班主任——徐老師。“贈你一枝玫瑰，我的手也會留有余香；幫你開一扇窗，我眼前也會變得亮堂”這句話最適合不過來形容徐老師啦。

每當去她的辦公室，她不是在備課，就是在用心去與學生談話；每天早上交完作業(yè)，她都能抽出時間來為我們批改作業(yè)；每當去問她問題，他總能放下手中的活，來教我們不懂的題。她對我們無私的奉獻著，她就像陽光，為我們奉獻著陽光；她就像細雨，為我們奉獻著水分，而我們就是那棵小小的種子。正是因為這樣，她感化了我，她讓我也懂得了奉獻，學會了奉獻。

歲月是一扇門，一扇充滿記憶的門，為我打開了記憶的窗口。

那天，我生病了。一大早就頭痛，吃不下去飯，勉強到了學校，但還是感覺不舒服。我就跟徐老師說了一下，到校園里透透氣，走走。徐老師到班里安排了一下，就馬上出來叫我去她辦公室喝點水，并且又關切的問我早上吃飯了沒，我把事情告訴了他，他馬上去運輸幫我買了點吃的，當時我心里暖暖的。

這就是她的關愛，真心的關愛別人。她讓我懂得了關愛，學會了關愛，真心的去關愛別人，就如同她一樣。真誠的關懷，是一杯清茶就足以溫暖一顆冰凍的心，是一根火柴就足以點亮一片暗淡的心室，她讓我擁有一片真誠的關懷。關懷、奉獻，這是多么純潔的詞語啊，在徐老師身上，這兩個詞語散發(fā)出了光輝，這光輝點亮了我，點亮了我的.關懷和奉獻。她是天使，因為她給予我生命的真諦，她是燈塔，因為她照亮了我夜行的路；她是鮮花，因為她帶給了我芬香。

徐老師，永遠是對我影響最深的一個人。

作文對我影響最大的一個人 篇3

我結識了許多的好朋友。給我的印象最深，對我的影響也非常地大。一個我遇難時幫助我的人，一個相貌平凡的人，一個學習優(yōu)異的人，瘦高的身材，雖然皮膚比較黑，但這使一雙水汪汪的大眼睛更加耀眼，一頭烏黑油亮的頭發(fā)扎得整整齊齊，一張紅潤潤的嘴巴。一見了就讓人有一種清爽的感覺。我和她一起學習，一起玩耍已經(jīng)3年了。我發(fā)現(xiàn)了她身上有許多的“還記得有一天。太陽灸烤著大地，我們正在上在體育課，全班同學都在跑步。我和她在同一條線上跑步，跑著跑著。我感覺到自己頭昏眼花，額頭上的汗珠也一滴一滴地往下滴，于是就本能地把手靠在她的肩膀上。這時她也察覺到了什么。趕緊停了下來，看著我。不舒服？想倒下去”她看著我額頭上的汗珠“說?？磥砟闶侵惺盍?。我把你扶到樹下去”我的身體依靠在她那瘦瘦的身體上：當她好不容易把我扶到樹下的時候“她也是滿頭大汗了。我坐在了樹下，她也蹲了下來！用衣袖幫我擦著額頭上的汗”還用另外一只手按著我的郎中，我頓時感覺到好了許多。漸漸地開始清醒起來，好些沒，想不想喝水。這時我才發(fā)現(xiàn)她的眼神中充滿了一種焦急。我這時才發(fā)現(xiàn)不爭氣的眼淚落了下來“我真的很感動？感動一個朋友對我的關心？我們倆更是不管在學習上“我知道了友誼是什么“她身上閃光的東西有很多”她熱愛學習的精神給我的影響是最大的了“在教室里”她就會抱起一本書，聚精會神地開起來。她的表情也會跟著書中的情節(jié)而變化。喜劇時，她會眉毛一翹，嘴角一彎，開開心心地笑起來。悲劇時，她會眉毛一皺。肩膀一聳，樣子像哭的一樣。她才依依不舍地放下書。

作文對我影響最大的一個人 篇4

“這次回家一定要聽話一點，不然肯定挨揍。”面對一落千丈的成績，她滿臉堆著微笑著說。

她是我小學的同桌，又是現(xiàn)在的舍友，她是鄰班里的“假小子”。她總是一頭的短發(fā)，再加上那很青春的笑臉，給人的第一種感覺就是陽光。跟她在一起，多半是爽朗的笑聲。她很開朗，時而拍著男生的肩膀，高談闊論，弄著那個男生臉紅到脖子根；她又很樂觀，每次面對失敗，她總是仰天長笑，讓人覺得這樣的心態(tài)，有朝氣又有那么一點點瘋態(tài)。

第一次月考，我們兩個都慘得一塌糊涂。坐在教室里，窗外的雨，一點停的意思都沒有。我們倆，無語。突然，一個同學走進教室，談起了月考的事，一副憂心忡忡的樣子。

“哎呀！有什么大不了的，不就是一次月考嗎？搞得像第三次世界大戰(zhàn)爆發(fā)一樣。天還沒塌下來呢？更何況我脖子長得牢，沒那么容易掉的！”她又開始笑起來了。

我們也笑了，“走啦！我們出去玩吧，不然腦神經(jīng)會被這樣活活折磨死的，我聽說皺眉頭很容易長皺紋的。”又一陣笑聲穿過了走廊，穿過了這充滿雨花的十五歲的初春。

之后，是相互鼓勁，排除干擾，埋頭苦讀。之后，是一份充實、一份收獲的喜悅。

就這樣成長著，我發(fā)現(xiàn)在她身上，我得到了一筆難得的財富。

終于，懂得了帶著始終陽光的微笑，在成長的道路上尋找屬于自己的美好。

運用了外貌描寫、語言描寫突出了人物樂觀的特點，語言幽默、豪爽，符合人物的性格，同時也寫出了這位同學在生活、學習中對自己的影響，突出了文章的中心。

作文對我影響最大的一個人 篇5

如花美眷，似水流年。隨著時間的流逝，一些人開始慢慢地淡忘，但有一個人對我影響最大，她就是海倫·凱勒，一個雙目失明，兩耳失聰?shù)臍埣踩?，同時也是偉大的慈善家、教育家。

對于海倫·凱勒，有太多值得我學習。

她勇敢。對于在16個月時就失明、失聰?shù)呐海@無疑是一種殘忍，但她卻勇敢地面對一切，樂觀地面對生活，是有限的生命發(fā)揮了無限的價值。

她堅毅。人們都說：十聾九啞?？珊悺P勒就偏偏不當這十分之九里面的人，她不僅學會了說話，還學會了其他五個國家的語言。她還到各個大學去演講，呼吁人們尊重生命，珍愛生命。她就是這樣，用堅強的毅力，一步一步走向成功的大門。

她自信。她說過：”信心是命運的主宰?！八沁@樣說的，也是這樣做的。海倫·凱勒一生為后人留下了許多作品，其中，廣為人知的當屬《假如給我三天光明》，這本書可以說是她的一個自傳，是讀過的人意味深長，更加珍惜生命。

我承認，海倫·凱勒的后天失明和失聰或許是命運的安排，要置她于死地，但海倫凱勒卻以樂觀、堅毅、自信贏得了命運。

還記得我一年級時就開始學英語，一個個枯燥的英文字母，使我對英語沒了興趣，直到三年級時，學校開了英語課，再一次全國性的英語競賽中，我拿了個三等獎，我很驚疑，直到最后確認真的是我，我很高興。我忽然有了信心，覺得我能學好英語。

海倫凱勒是對我影響最大的人，從她身上，我學會了樂觀地面對一切，不論在什么樣的處境。

我覺得一個殘疾人尚能如此，我們這些胳膊腿腳靈活的人又何嘗不能如此？

作文對我影響最大的一個人 篇6

一日同窗便是緣，而如今同窗兩載又一直與我為同桌從未改變，我的同桌，在這如梭的歲月中，無時無刻不在影響著我，陪伴著我。夏的余溫正慢慢消退，而秋帶著它的蕭瑟悄悄鋪便整個大地。沒有如今的默契，沒有如今的信任，只是班主任將我們安排在一起，陌生的我們，連互相借橡皮的勇氣也沒有，甚至不敢對視。幾天后才開始交談，從他的言語中，發(fā)現(xiàn)了他獨有的魅力。我們相識?！?在后面的日子里，他給我的印象越來越深，多少有些土里土氣。幽默風趣，熟讀歷史都讓我驚嘆三分，難以忘懷。他都會給我?guī)斫^對的快了，他給我講歷史，無不讓我受益匪淺。他的嗓音是如此的洪亮，唱的歌又都是上個世紀的經(jīng)典老歌。有時甚至與我們格格不入，顯得好突兀，但他從不在乎?！?他不怎么愛笑，但笑起來卻很爽朗，他會折疊許多小玩意兒，并從中尋找樂趣，我們相知。我們相處的很好，盡管偶爾也會發(fā)生爭吵，但最后總會和解。甚至早已熟悉了多方的一舉一動。

作文對我影響最大的一個人 篇7

陽光從云層中透出來，撒向大地。抬頭看那潔白的云，是凝滯的，已沒有了往日的飄逸。

想往常一樣，我和她一起并步回家，心中煩悶的我沒有多說一句話，只有她在身旁喃喃自語著。我試圖用心去傾聽，但事實告訴我，我不能。心中的火莫名地宣泄了出來，對著笑臉相迎的她，我竟無情的把火發(fā)泄到了她的身上。就在這一瞬間，我看到了什么？是她的紅眼睛。我后悔了，剛才兇狠的臉一下子溫柔了下來。我的眼睛越來越模糊，甚至看不清她委屈的臉。哦，是淚，在我不經(jīng)意間朦朧了雙眼，也朦朧了我的心。是我的錯，我沒有認清酒無故的埋怨。怎么辦？我的心如刀割一樣……

以往溫和的聲音再次在身邊響起：“說好要堅強的，怎么落淚了呢？”是的，怎么落淚了呢？我很努力的控制，淚水卻恣意地流滿臉頰。她伸出雙手，捧著我的臉，為我擦去那在臉頰上停留的不該的淚。淚，從她修長的手上滑過，滴在地上，散開了。我從淚眼中看她。那月牙似地眼睛在笑，又似乎也含滿了淚，臉頰上似乎有淚曾滑過的痕跡。

我哽咽了，聲音不知從哪里發(fā)出的，把我內(nèi)心想問的都說了出來?！澳?，不會生我的氣嗎？”她笑了，笑的如云一樣純潔，“不會，當然不會啦！你是無心的，我能理解?！薄盀槭裁匆斫馕?？你不應該給我一個無情的巴掌，或者把我臭罵一頓嗎？你不會怪我嗎？給我一個理由吧！”我似乎對她的“懦弱”有些不滿。她對我笑了笑……

“我要你學會理解和寬容他人，自己的事自己要學會解決，不可以把火撒在別人身上……”我希望她會這樣說，但是，她沒有。因為她知道，我會懂。是的，我明白了，是她的寬容和理解影響了我，但是，太遲了……

我多想去對她說一句“對不起”、“謝謝”，但話到嘴邊又咽了回去。因為我知道，無言的理解才是真。這也應該是她無言的回答影響了我吧！

作文對我影響最大的一個人 篇8

淅淅瀝瀝無疑，又是一個雨天。書桌上，正面對我的是一道復雜的數(shù)學題?？聪蛎苊苈槁榈牟莞?，又看向答題卡，我的大腦頓時像答題區(qū)一樣空白。剛想放棄，忽然憶起了那個在雨中靜默著的保安亭，和那個在保安亭里的人。

怎么下雨了，我今天好像沒有帶雨傘。我小聲喃喃道。

我還是不情愿地走出了教學樓，雨滴打在我的頭發(fā)上、衣服上、書包上、鞋子上當雨滴落在凍僵的皮膚上，就像一根小小的繡花針輕輕地扎了你一下。

我一路小碎步，生怕滑倒。好不容易到了通向小區(qū)的小巷子里。終于到了，我凍得牙齒直發(fā)顫，向保安變亭里喊到：阿，阿姨，幫我開下門。

那個阿姨一轉頭，趕快把門打開：快進來，快進來喝杯熱水！不用了阿姨，謝謝！這么客氣干嘛，進來喝杯熱水吧！哦，好吧！我不好意思地走了進去。

上初中啦？

嗯！

作業(yè)肯定多了吧？

嗯，也還好吧！

現(xiàn)在壓力肯定很大吧？在學校里吃得飽嗎？接著，她又問了一連串的問題。我越來越驚訝了講真的，平時除了父母以外，很少有人這樣關心過我吧。

接著，她又開始說了起來：初中三年一晃就過去了，一定要把握好時機加油努力呀！哦！

錯過了這個階段，可是后悔也來不及了

知道了，知道了！你煩不煩，我走了！突然我又覺得她很煩，我已經(jīng)盡力抑制住自己心中的怒火了。

哎，你別走啊，東西落了！

我剛走出保安亭，又連忙跑了回去，然而并沒有發(fā)現(xiàn)自己落下了什么。

沒落什么?。?/p>

你留下來聽我講個故事吧，你媽媽應該還沒下班吧？

好吧，是還沒下班。

我決定還是再坐一會兒，看她能講個什么故事。

從前啊，有一個小女孩，她希望自己長大成為世上最美麗的公主。稍微長大了點兒后，她又覺得自己一定能有一個好工作，會有一個幸福的家庭，總是幻想那些肥皂劇里的劇情，于是她就這么不切實際的混了一年又一年。終于到中考的前幾天，她著急了，可她還在幻想，幻想著現(xiàn)在努力，還不遲。她那幾天每天用功到半夜轉鐘，早上四五點就起床終于到了中考的那天，她自信滿滿地走進考場，卻嚎啕大哭地走出來。終究，還是遲了

她講到這兒的時候，眼里的淚水溢了出來。我想，那是悔恨的淚水吧。我的心頓時變得濕漉漉的。

對呀，我們總是幻想那些狗血的劇情，以為奇跡會降臨到自己身上，總是那么不切實際。我真的該長大了，該努力了?，F(xiàn)在努力了，未來想要的，才會有可能實現(xiàn)，不是么。真的，不要在最能吃苦的時候選擇安逸。夢想，就像未曾綻放的花朵，要么枯萎要么怒放！

后來她還說了什么，就記得不清楚了，腦子里浮現(xiàn)的全是她悔恨的淚水和對我的鼓勵。

窗外的雨還在下著，我的心像窗外的一切一樣，變得溫暖又潮濕。筆下的難題，好像也有了思路。

淅淅瀝瀝多么美妙的音樂啊，是成長的音樂！

保安亭里的阿姨，對我影響最大的一個人她讓我變得勇敢、堅強，她讓我明確了自己的目標，她讓我長大了！

作文對我影響最大的一個人 篇9

點點滴滴感恩父母當你還很小的時候，他們花了很多時間教你用勺子和筷子吃東西，教你洗臉、教你做人的道理……世上最大的恩情，莫過于父母的養(yǎng)育之恩。用至誠的心去感激，而人也應有盡孝之念”莫等到欲盡孝而親不在。終留下人生的一大遺撼，從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母，回報父母，我們時刻要懷揣著一顆感恩的心。得到的卻是人們的贊美與欽佩。父母將你我捧在手心，因為我們是父母手心里的寶。父母把無私的愛奉獻給了我們，你討厭父母的嘮叨，你和父母之間產(chǎn)生了隔閡。才知道父母講的都是金玉良言，卻想擺脫父母，才知道父母的懷抱是最溫暖的避風港，既不會用精湛的詞藻來贊揚父母，也不會用唯美動聽的音樂來歌贊父母。我只能用點滴行動來感恩父母，你為父母做的每一件小事，其實都是在感恩父母，曾聽說一個非常有趣的故事。一戶家庭的三個兒女每天必做的事是寫一封感謝信，昨天爸爸買的匹薩餅真香。媽媽給我講了一個非常有趣的故事：原來他們給父母寫信”不是因為父母幫了他們多大的忙，而是記錄下他們幼小的心靈中感覺到幸福的一點一滴“他們也許不知道什么叫大恩大德”只知道對美好的事物心存感激，當父母為你嘔心瀝血時，對父母道上一句。當父母疲勞時，當父母生病時，躲在病床前陪陪他們“陪他們多說會話”給父母打上一個電話。

作文對我影響最大的一個人 篇10

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的對我影響最大的人作文，歡迎大家分享。

俗話說的好：近朱者赤、近墨者黑。人人都會受影響，我也不例外，我們家小區(qū)下有一個清潔工，我叫他“胡爺爺”，他對我的影響是最大的了！

《天堂電影院》中的艾弗爾他非常對自己的工作盡職盡責，那么胡爺爺跟他一樣都非常敬業(yè)！

胡爺爺每天都要起的很早很早，最近有正值冬天，天空下著鵝毛大雪，可是胡爺爺依舊像往常一樣，早上四點左右就起來掃小區(qū)里的積雪，以供我們路走起來舒坦，不容易被深深地積雪絆倒。每天上課的路上，依舊可以看到胡爺爺那辛勞的背影，在風雪中掃著雪！

胡爺爺盡職盡責，不過一次跟我發(fā)生了矛盾：

“下雪咯！”我高興地沖媽媽大喊，“讓我下去玩雪吧！”媽媽拗不過我，就命令我穿上：手套、圍巾、很大一件的羽絨服、雨雪等。穿好之后，我興沖沖地向大雪中跑去！“哇”，別人家車上都已經(jīng)堆積了厚厚的一層“白色毛衣”啦！深度都有半個手指頭那么深了。我直接用厚厚的羽絨服張開懷抱，把車上的雪抱在自己的懷里，腦子中閃過一個念頭：堆雪人。我開始直接在車后面堆起雪人來。經(jīng)過漫長的1個小時，一只調(diào)皮可愛的雪人就在我手中大功告成啦！

堆完雪人后回到家開始做媽媽給我布置的家庭作業(yè)，做著做著突然又想起了自己對的雪人，他在風雨中怎么樣了呢？我跑到窗臺上來望雪人。但是，我看見了很“殘忍”的一幕，胡爺爺拿起鏟子要“殺”了我的雪人！我大喊：“我的雪人！”并三步并作兩步急沖沖地跑下樓區(qū)，可是已經(jīng)晚了。我看著被攔腰斬斷的雪人躺在了雪地上。我憤怒地對胡爺爺吼道：“你為什么要弄壞我的'雪人，你知不知道這是我辛辛苦苦做的？”胡爺爺不但沒有對我的態(tài)度感到生氣，反而語重心長地對我說：“仁杰啊，你知道嗎，如果你把雪人堆在草地上或是馬路邊，我是絕不會弄壞你的雪人的，可是，你卻堆在了車后面的路上，這樣會使車輛駕駛故障的！”我聽了，覺得胡爺爺不僅勤勞，而且很會為他人著想，這樣，胡爺爺在我心中又添了幾筆敬佩！

這就是對我影響最大的人——在風雪中盡責盡責的胡爺爺！

作文對我影響最大的一個人 篇11

如果有人問我：對你影響最大的人是誰？我的腦海里會出現(xiàn)一個熟悉的身影，簡潔的馬尾，大大的眼睛她就是我的同學吳薇。

一提起吳薇，我的話就滔滔不絕起來，吳薇的成績在班里是數(shù)一數(shù)二的；吳薇參加過好多比賽；吳薇會跳舞，還會彈鋼琴但是我今天要說的，是她的樂觀開朗。

時間倒回到上個月，那是我人生中第一次月考。我在校門口焦急地等候著，嘿！你怎么來這么早？這種打招呼方式我已經(jīng)習慣了，揉揉被拍疼的肩膀，我沒有回答她的問題，而是反問道：吳薇，難道你忘了今天是月考？吳薇依舊嬉皮笑臉，樂呵呵地說：我怎么會忘呢？看你愁眉不展的，擔心什么?。∷贿呎f著，一邊拍著我的肩膀，校門開了，我們跟著人群走進了校園。

進了教室，我就急忙拿出英語書，翻到了單元詞匯表，我這邊是急得焦頭爛額，而吳薇那邊呢？她快速瀏覽著課本，發(fā)覺我在望著她，她笑瞇瞇的鼓勵我：加油！聽到她的鼓勵，我深吸一口氣，迎接即將到來的月考

似乎只是一節(jié)課的時間，三個科目都考完了，我正在和同學們討論著幾道難題的答案。完了完了，我考糊了！我發(fā)出一聲哀嘆，一個身影向我走來，她笑著說：沒事的，一次考試，說明不了什么問題的，你考不好，別人就會考得好嗎？你看看，天還是藍的，太陽還是暖洋洋的，你何必悲觀呢？吳薇還說了很多，我只聽進去了前幾句，我反思自己：是不是太悲觀了？

回到開頭的問題，我會不假思索的回答：是吳薇，她教會了我樂觀。

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令我影響最大的一個人作文(模板10篇)

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大家每周總是離不開要寫作文吧，作文已經(jīng)是考試不可缺少的話題了，寫好作文要的就是多訓練多思考。作文不是隨隨便便就就可以寫好的！由此，有請你讀一下以下的“令我影響最大的一個人作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

令我影響最大的一個人作文 篇1

對我影響最大的一個人

我的左邊，是心跳的位置。

聽著呼吸的頻率，我清楚地感應著每一個生命的音符的震撼。于是，我試著用水晶般的眸子放眼世界，把每一個人帶給我的感動幻化成令人炫目的彩虹。

朦朧中，一個瘦小的影子緩緩地從遠方向我走來。

帶著厚厚的眼鏡，看起來嚴肅的外表，話語卻時常透露出與氣質相左的溫和，是上海交大的碩士生。我所知道的與嚴老師有關的信息僅止于此。

是在一次“優(yōu)才領略”的報告會上知道他的，那時的他在我們眼里耀眼奪目，幾乎成了全場學子崇拜的偶像。于是，我忽然明白，有時候不經(jīng)意的一句話就能帶給自己純粹的感動，并流淌盡自己生命的溝溝壑壑。

找個查閱輔導資料的借口，我亮起QQ找到了“優(yōu)才領略交流群”。對話，就從那一刻開始了，隨意又有些忐忑不安——畢竟，卑微若此的我面對的是一個學淵識博的高才生。 “上初三了，我很緊張了呢！”

“嗯，加油！我看好你哦！”看著QQ對話框上跳出的字符，我一時間怔住了。

“我——看——好——你——哦！”五個字仿佛重重的敲擊在我的心墻上，心靈的湖面陡然間皺起美麗的漣漪。記憶中似乎從來沒有人用這樣的語言肯定過我，即使是在我右手邊最愛的雙親——為什么在父母一次次“談心”之后，除了麻木就只有那個亙古不變的“嗯”字？千言萬語竟沒有這五個字來的深入我心。我左邊那塊不曾顧及的陌生島嶼，瞬間鋪滿陽光，一陣一陣的感動似乎要擊穿心中那道厚實的障壁。

第一次默默地主動關上了電腦，第一次主動翻開了曾經(jīng)碰都不想碰的輔導資料。原本隱藏著倔強就像一張紙，看似厚實，卻經(jīng)不起輕輕一擊，心底始終響著一個聲音：我看好你哦！無言的感動幻化成前行的動力。就像候鳥明白了遷徙時刻的到來，我想這該是我策馬奔騰的時候了。

您在我的左邊，或許只是一次不經(jīng)意的托舉，卻已然滑過我心跳的位置。謝謝您，老師。

令我影響最大的一個人作文 篇2

在我的心目中，給我影響最大的人，便是我小學的語文老師——王老師

王老師的個子不高，在他那明亮的大眼睛上面，有一對濃濃的眉毛。一看，就是一位知識淵博的人。

上了三年級，老師教我們寫作文，可我怎么也學不會。只要一寫作文，我的腦袋里就一片空白，不知道改寫什么。不光我這樣，其他的同學也是。王老師發(fā)現(xiàn)了這個問題后，便認真地給我們講解。王老師告訴我們作文應該怎樣寫、作文描寫的方法、作文的六要素。還告訴我們，要想寫好作文，就要多讀書、多觀察、多思考、多積累、多仿寫。

通過王老師的講解，我逐漸地學會了寫作文。并且，我喜歡上了寫作文，我的作文好得到了發(fā)表。

我們的作文過關后，王老師又輔導我們練字。因為那是，我們寫的字都不漂亮。王老師讓我們一人買一本字帖，要求我們一天描一頁。第二天，我們的字帖交上去后，王老師總會把我們描得好看的，用紅筆圈出來，用這種方法來鼓勵我們。

每一個星期，我們只有一節(jié)寫字課。因此，王老師會充分利用這節(jié)課的時間，給我們將寫字的一些要點。

漸漸地，我的字有了很大的進步，寫的比以前漂亮多了！工整多了！接著，我們參加了許許多多的書法比賽，每一次，我們都會取得好成績。

王老師平時經(jīng)常教育我們，讓我們學會寬容，學會謙讓，做一個誠實守信、樂于助人的好學生。

王老師，一個給我影響最大的人。此時，我只想對他說：“王老師，謝謝您！”

令我影響最大的一個人作文 篇3

對我浸染最大的一個人

人生的路徑是充溢艱險、曲折坎坷的。面臨他，與他挑戰(zhàn)須要我們內(nèi)心深處的勇氣。而勇氣的給予者--對個人生長浸染最大的一個人。這個人賦予了我們挑戰(zhàn)本人、打敗勁敵的決計，是我們?nèi)松凶钪卮蟮木裰С帧?/p>

對我浸染最大的一個人是《隱形的黨羽》中的女主角，一個遺失了雙臂的芳華女孩，一個與運氣格斗的女孩。

在一場從天而降的不料中，她遺失了人生中展翅蠢動的黨羽，在對出路感覺到無助，將來感覺到誘惑時，她抹去酸心的淚水，從哀傷中站了起來。她歷經(jīng)很多次衰落、很多次生活故障后學會了做飯、洗衣等豪舉。這類堅毅拼搏、力爭上游的精神使

我們深受感激，收獲頗豐。

在她-決策要去學習拍浮參與競賽時，這更加使人感覺到神乎其神。家人紛紜忠告這個不會拍浮以至沒有碰過海水的大山女孩?？伤齾s在他人的冷言冷語中持續(xù)打敗內(nèi)心壓力，激勵本人決心。堅韌的學習拍浮，在千種艱險、百般災荒中她教導了一身身手。并在競賽中獲得了第一名的好成績。這使我明白了要想否極泰來，必然要有一

堅韌招架、振奮進取的精神。

在她-決策要學自行車時，令她感覺到的困難困阻紛至沓來，差錯的訕笑、體魄的殘破、精神的重傷把這個生氣18歲的女孩打的皮開肉綻?？伤齾s堅決站了起來，與痛苦對抗究竟。工夫不負蓄意人，她用繩索替代雙臂學會了騎自行車。這類寧死不屈

的德行令我征服，驅策了我打敗痛苦的勇氣。

每一個人都有一個懷念的人，都有一個對本人浸染最大的人，這個人是我們?nèi)松胁恍蟹指舻囊痪植?，這個人給予我們的精神物資是寶貴的資產(chǎn)，我尊重你--隱形黨羽的女孩。

令我影響最大的一個人作文 篇4

對我影響最大的一個人總有一個聲音為我?guī)?，總有一個呼喚藏在我心上。母親帶給我的巨大影響永遠伴我成長。

------題記

母親，您那親情看海時才知道海的廣闊磅礴；觀山時才知道山的雄偉壯麗。您那親情如涓涓細流，在我心靈的田野歌唱；您那親情如烈火奔勇，在我靈魂的天空上翱翔。時間的流淌沉淀了親情給予我的溫暖，我仿佛冰凍了自己。從陽光下出發(fā)，卻淋了一路的雨。一路泥濘，讓我寸步難行。望著那鮮紅的叉布滿卷，我想要放棄，但我掘強好強的性格又令我猶豫不決，只能在放棄與堅持中徘徊。想起一路走來的艱辛，起初的夢想再一次浮現(xiàn)在我的腦海中，難道我就這樣放棄了嗎？想起常掛在嘴邊的話：“生活好比航海，夢想是航海的螺盤，失去了螺盤，你只好迷失方向。”我感到我的理想，我曾經(jīng)的豪言壯語離我越來越遠。我不禁想起考前在燈下苦讀的情景，想起那時，我滿懷信心的樣子，想起那時……我哭了，眼睛熱乎乎的，很酸很酸。正當我頭昏腦漲時，一輪太陽邁著輕盈的步伐向我悄悄地走來。她為我泡了一杯熱茶，她驚碎了我薄而透明的沉思，躡手躡腳地完成了每一個細節(jié)，然后和藹地對我說：“只有努力付出，就沒有過不去的坎。人生不會總是陰雨連綿，孩子，努力地飛吧，你總會尋找到一片屬于你的艷陽天?！蔽矣忠淮翁は虺晒Φ牡缆?。在路上，腳無語，心勃發(fā)；在路上，路無涯，步不止。通向屬于自己的輝煌大道，既使千里冰封，也會春暖花開，既使山重水復，也會柳暗花明。母親給予我的巨大力量永遠伴我成長?！翱蓱z天下父母心！”我沒有任何理由不去努力。為了你的笑臉，為了我的將來，為了那種幸福的感覺。

一切美好的事情都將會在辛勤的汗水中熠熠生輝。

令我影響最大的一個人作文 篇5

對我影響最大的一個人，他就是——我的爸爸。

我的爸爸教會我要堅持。在十一假期里，我陪爸爸媽媽上山去干活，起初我覺得挺有意思，但后來我便有點厭惡了：要在蘋果樹下蹲，腿非常的麻，但還不能站起來，生怕碰掉了蘋果，真是太累了。在我剛想悄悄放棄的時候，就被爸爸察覺了，爸爸語重心長地對我說：“孩子，你千萬不要輕言放棄??！我知道你很累，爸爸也很累啊，但如果一個人想要成功的話，就必須有一種持之以恒的心態(tài)，相反，如果你沒有這種心態(tài)，干了一會就想輕言放棄，那始終成不了大器，因此，你要堅持啊！”我聽了爸爸的這些話后，頓時恍然大悟，于是，決定不再輕言放棄。這句話不僅在當時鼓舞了我，也讓我在生活中處處受益：老師上體育課時讓我們跑操，每當我累得想要放棄時，爸爸的這些話就在我耳邊響起，我便不再放棄，最終堅持了下去。

爸爸同樣也教給了我：學習永不晚！爸爸那天在家里，當我從外面玩?；貋頃r，發(fā)現(xiàn)爸爸要全神貫注地看我二年級的數(shù)學課本，不時地還用算算，那模樣還真像個認真的小學生。我好奇地問：“爸爸，你都這么大年紀了，還看什么書呀？”爸爸鄭重其事的說道：“這話就不對了，學習是沒有年齡限制的，毛主席曾說：‘要活到老，學到老’。只要肯學，就什么時候都不晚，孩子趁你現(xiàn)在還小，是學習的最佳時期，快點努力學習吧！”聽了這番話后，我受了極大的影響，以后，每當我沒事干的時候，就會拿出書來學習一下，因為，學習永遠不晚！

爸爸，您教給我這么多知識，真是對我影響最大的一個人！

令我影響最大的一個人作文 篇6

給我影響最大的一個人

有一個人給我影響最大，她就是我媽媽。從我出生到現(xiàn)在，沒有一天我不受她的影響。她讓我學會了世間的生活方式，我健康成長到現(xiàn)在，我媽媽的功勞最大。

以前我有好多壞習慣，每次寫作業(yè)寫完后，我?guī)缀醵疾皇兆鳂I(yè)本；寫完字自己也不絞鉛筆，而我媽媽則每次都苦口婆心地提醒我并督促我把書包整理好，作業(yè)檢查好放好，文具準備好。從我上學到現(xiàn)在，五年如一日，現(xiàn)在我已經(jīng)會自己收拾作業(yè)、自己整理書包了并養(yǎng)成了這個好習慣。

在我感到沮喪時，媽媽總是給我打氣并鼓勵我。記得有一次我考試考得不好，回家吃飯時沒味口，覺得我自己太沒用了。媽媽問我怎么了，當她知道我沒考好時，她不但沒罵我反而對我說：“兒子，一次沒考好沒事的，下次努力就行了。相信自己，我兒子是最棒的！”

在我的記憶中媽媽有一次狠狠的批評了我。那是去年上半年時，有一次在學校我跟我的同學在下課時跑到我們課桌上追逐打鬧……回家媽媽知道后很生氣，她沒有打我，她讓我到房間罰跪并讓我想想自己犯的是什么錯，并問我下次還再犯不犯錯，一直到我完全認識清楚之后才讓我起來。那時的媽媽是我見到的最嚴厲的媽媽，從那以后，我再也沒犯過類似的錯了。

媽媽，我要對你說：“我愛您！您辛苦了！這么多年，你養(yǎng)育我、教育我，讓我懂得什么是對、什么是錯，謝謝您！媽媽，我愛您！“

郎溪縣實驗小學五（3）班

徐向宇

令我影響最大的一個人作文 篇7

我有一個爸爸，雖然他很暴躁，但他教會了我怎樣做人。

有一次，爸爸媽媽出去上班了，他們走之前對我說：“我們待會兒就回來了，在我們回來之前一定要燒好飯?！蔽艺f：“知道了！”該燒飯了，我一切都弄好了，就需要等30分鐘，一分鐘.兩分鐘.三分鐘......過了十分鐘，我不耐煩了，我看看時間，想：爸爸他們過會才回來，不如先看會電視吧！說干就干，我拿起遙控器津津有味地看起來。1小時過去了，我連忙關掉電視機去廚房。到了廚房，我趕快打開電飯鍋，??！飯菜都糊了，我嘗了一口，??！鹽.味精都沒放。爸爸回來后，看見桌子上竟然是糊的飯和菜，氣沖沖地對我說：“怎么回事？”爸爸去了電視旁，摸了摸電視對我說：“你看電視了？”我低著頭結結巴巴地說：“是......的?！卑职钟脙春莸难劬Φ芍艺f：“做什么事都要一心一意，千萬不能三心二意?！蔽艺f：“知道了，以后一定改正?！睆拇艘院?，我做什么事都是一心一意，從來沒有過三心二意。

還有一次，我在補習班上課，我上課不認真聽講，結果，老師布置了許多作業(yè)。回到家，我想了半天才想出一道題目。這時，爸爸來看我寫得怎樣了，爸爸看了看，怒氣沖沖地對我說：“怎么才寫出一道題目？”爸爸又對我說：“肯定又沒認真聽講。跟你講了好幾遍上課要認真聽講，你就是不聽，這下好了，半天才寫出一道題?！蔽覍Π职终f：“我知道錯了，你原諒我吧！”

從此以后我再也不會上課不認真聽講。

我有一個教我做人的爸爸，我真幸福??！

令我影響最大的一個人作文 篇8

人們常說有什么樣的父母就有什么樣的兒女，那影響最大的肯定是父母！可對我影響最大的不但不是我的父母，還是一個素不相識的陌生人！

在以前，我是一個十分自私的人，我的同學讓我借一支筆給他用一用，我卻生氣地說：你周圍那么多的人，為什么偏偏要找我借呢？所以我被班里的同學起了一個綽號，叫小氣鬼！大家都不愿意和我玩，可是當我遇見了他后，我整個人都變了！

那是一個星期六，我同往常一樣獨自搭公交車去學習電子琴。在一個站點，走上來一個中年男子，那個人身穿一件有許許多多補丁的衣服，身上竟然還有一點臭臭的味道，我心想：哎呀！我要離他遠一點，別弄臟了我的衣服，好討厭呀！

車子開了兩站之后，車上又來了一位老人，那老人白發(fā)蒼蒼，手上還拄著拐杖。這時，車上的那位司機發(fā)話了：各位乘客，有誰給這位老大爺讓個坐呀？可是乘客們都默不作聲，之前在說話的現(xiàn)在裝著睡覺，玩手機的現(xiàn)在戴上了耳機，裝作聽不見。

突然，那個讓我想遠離的人站了起來，我又想：哼，你想干什么，真是丑人多作怪！可是他的這一舉動讓我大跌眼鏡，他竟然主動站起來給那位老人讓座！這位讓我不屑一顧的人竟有這樣美好的心靈！我的心被狠狠地撞擊了一下，他都能讓座，為什么我不能呢？從此以后，我下定決心，要做一個寬容、大方、樂于助人的人！

那位與我素不相識的人告訴了我一個道理：只有心靈美，才是真的美！

令我影響最大的一個人作文 篇9

傍晚，我和同學一起去接他。

其時，他正忙碌著，院子里堆滿了剛剛收獲的玉米。

他依舊“黑”著臉，只不過多了一些我熟悉的笑容。他說，何必要破費呢？我們不置可否，拉他上車。

在飯店，已經(jīng)來了十多個同學，他有些吃驚，一一對號入座，那場面有驚喜，也有憂傷。

他是我30年前的班主任，因為姓蔡，臉又黑，我們背后都喊他黑老蔡。

他的氣色尚好，因為白發(fā)，有了慈祥的味道，我不知道，30年的未曾謀面，他的頭發(fā)是如何變白的，只知道他現(xiàn)在身體不好，肺癌。

30年，我一直沒有勇氣去見他，只因了一個理由，我是中途輟學。直到現(xiàn)在，我還保留著他那時寫給我的一封信。他在信中說：到了一個新地方，人地兩生，這不過是暫時的，你剛步入社會，參加工作，要注意搞好上下左右的關系，要注意團結，遇事多思考，要時常想到自己是個“大人”了。

雖然有他的安慰，可是那時候的孤獨與失落，依舊是?？停袝r我會拿出以前的作業(yè)本，看看他的筆跡，想想他的樣子，尋找一些校園里的感覺。

年輕時，他靠個人奮斗考上師范學校。教學時寓教于樂，給我們買最省錢的草紙當作業(yè)本，不論對哪個同學都抱了一顆師者的心，所以，當知道有聚會時，一下子來了那么多同學，不僅出乎他的意料，連我這個組織者都有些吃驚。

他不喝酒，也不能吸煙了，我拿出他寫給我的那封信，還有以前的草紙作業(yè)本，在同學們的驚呼中，他也有些激動了。

他肯定不會想到，在30年之后，還會有學生保留著這樣的作業(yè)本，也肯定不會知道，他的學生雖然因了種種的自卑，無顏去見他，但在內(nèi)心卻一直把他當作影響自己一生的人。當然還有同學說他，就像自己的父親一樣。

我知道，他影響的不僅僅只是我一個，還有那一茬又一茬的學生。

都說被人牽掛是幸福的，而此刻，從他洋溢著笑容的臉上也能看到幸福的影子，只是一想到他的身體，我的心情一下子便暗淡下來。

祝福他，祈求蒼天，能給我們更多相聚的機會，能給他帶去一點點晚年的快樂。

令我影響最大的一個人作文 篇10

小時候，不喜歡閱讀，總覺得那些文字太過迂腐、深奧，自然而然，對語文也就不太感興趣。

當她第一天走進我們教室時，什么也沒帶，唯有兩本《演講與口才》。我們很吃驚，她如鉆石般璀璨的眼眸里閃出幾絲光亮，敏捷地眨眨眼，當她笑著說：“這節(jié)課讓我們一起欣賞幾篇優(yōu)秀的文章吧。”我們更是詫異，在六年級那惜時如金的歲月里，她竟然會用一課時間來放棄講課，而去閱讀一些雜文。

她依然是明亮的雙眸看著我們，似乎是看出了我們的疑問，笑著說：“我們這一課并不是浪費時間，只有先了解了文學，才能學好語文?！?/p>

當她抑揚頓挫的聲音在吵吵喳喳的教室里響起時，教室內(nèi)突然靜下來，就如一竄燃燒的火突然被一盆冰冷的水澆滅了，鴉雀無聲。

她的聲音霎是好聽，就似山間的一澗清泉，柔柔的，不大不小，恰好能夠洗禮人的心靈，給人愉悅之感。就像一首優(yōu)美的曲兒，撥動人們的心弦，奏出悠揚的樂聲。那些優(yōu)美的文字，精妙的詩一樣的語句在她甜美的聲音襯托下更是顯得富有神秘感，勾起了我們心中的夢。

我第一次發(fā)現(xiàn)，原來文學是多么美麗的東西，欣賞文學更是一件樂事。

窗外，陽光顯得格外明艷動人，窗戶打開著，似乎風兒也被這甜甜的聲音，美妙的文字吸引，不時從窗外溜進來，撫過我們，選一個舒適的地方停留下來，和我們共同聆聽優(yōu)雅美好的文字之歌。

她一手握著那本書，一手在空中比劃著，為我們描繪著一幅幅畫面。她似乎走進了故事，她不只是在朗讀，而是文章中的主人公，正在向我們娓娓地講述著她親身經(jīng)歷的一件件事，她的那雙美麗的大眼睛熠熠發(fā)光，像夜空中最明亮、最耀眼的一顆星，那眸子里透出的一絲孩子的頑皮，與她的年齡似乎一點兒也不相符。

因為文學，她仿佛回到了孩提時代。當她在課堂上讀完一篇篇散文、小說時，我心中對文學，對文字的向往就多了一分。當我在她的鼓勵下寫出了第一篇發(fā)表作文時，當我閱讀了一本一本我未曾了解的名著時，當我對文學越來越愛好時，我總會想起她，是她用她對文學的執(zhí)著影響著我，讓我對文學有了更深的認識并且熱愛著它。

我想，她應該是對我影響最深的人。她讓我愛好文學并了解世界。她那如潺潺的流水一樣的聲音永遠在我耳邊縈繞，激勵著我。

那個人影響了我作文

在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的那個影響我的人作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

那個人影響了我作文 篇1

初陽東升，晨光熹微。

往事穿過溟濛的水氣游走開來，驚鴻般顫顫地滴落在我的心頭，泛起回憶的漣漪。

你就像一本書，汨汨愛意中影響著我。

翻開一頁，滿是你的柔情。

小時候的我最喜歡吃蒸蛋了，于是你經(jīng)常捧來一碗熱氣騰騰的蒸蛋，絲滑如錦緞，我迫切地拿起勺子，那蒸蛋滑入勺中，輕柔地搖晃著身軀，抬眸，你的笑靨在蕩漾，我總是天真地問：“外婆，你吃嗎？”而你也總是笑瞇瞇地回答說：“我不吃哦！你好好吃！”于是我就繼續(xù)吃著，心中暖洋洋的，謝謝你，外婆，是你教會了我柔情待人，與世界溫暖相擁。

翻開一頁，滿是你的寧靜。

漸漸長大，我進入了學習的殿堂，我徜徉于“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的初春之景中，享受著平日文字中流露出的雄心壯志。我成就于抓耳冥想后對幾何代數(shù)中xyz的準確判斷。我欣喜于標著二十六個字母的書本之中……每當我浮躁之時，你總會讓我重新找到自己，你陪著我，待到入夜微涼，繁華落地。謝謝你，外婆，是你讓我依舊保持著初心，堅守心中的一方凈土。

你鼓勵著我，陪我走過困難；你影響著我，讓我學會堅強。就像“我不去想身后是否會襲來雪風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影?！?/p>

天邊洇開透明的情意，朝峰暈染，煙擾云遙。凝眸處，有幾株白玉蘭迎著東風，蹁躚而來，柔柔的，軟軟的，擷一抹愛意，停在掌心。謝謝你，外婆，是你影響著我，帶我走向未來的世界，勇往直前。

春光十里，萬里無云，有你相伴，真好。

那個人影響了我作文 篇2

她整天穿著那件藍色外衣，頭發(fā)看上去已經(jīng)很久沒洗了。身上都已經(jīng)出味道了還不洗澡，她就是我們班的“奇女子”。

看到她，同學們都恨不得繞開她走，與她坐同桌就是受罰，可她的文采卻與她的外表截然不同。

她的每次發(fā)言都能讓老師不禁鼓掌，每一次發(fā)言老師都會把她所言記錄下來。好幾次活動都是她寫的內(nèi)容?？赡且淮尾抛屛艺娴膶λ文肯嗫?。

那天老師在班上提出一個問題：“萬里赴戎機，關山度若飛?！泵枋龅氖鞘裁辞榫?？班里人發(fā)言一個接著一個，可每一次發(fā)言都好像老師不滿意一般。只到我們的班長站起發(fā)言，老師才認可的點了點頭。

那位”奇女子“俞心同學站起來，像詩人一般，念出了她即興寫出的一首關于描寫那句話的詩。這首詩不僅僅是篇幅很長，且每一句中都能把那情景描繪的活靈活現(xiàn)。待她念完，老師都驚住了，沒想到她的文采竟是如此之飛揚與出眾。

那是她的第一次發(fā)言，也是那一次發(fā)言她便在我們班紅了起來。

她不但詩寫的好，就連那散文她也能寫的出神入化。記得那次老師上寫作課，只見俞心奮筆疾書不一會就完成了。我們都認為她寫的一定不怎么樣，可能是嫉妒，也可能是羨慕?？僧斪魑陌l(fā)下來幾個同學因作文得高分而驕傲時，老師拿著俞心的作文開始了講解。講她的作文好像在聽老師講課文一般。那處處都寫得比得上大文學家。

雖然她得文采飛揚，但她從來不因此而向別人炫耀，她總是一個人捧著一本書在那里靜靜得啃著。

她對我的影響之大能比得上老師。她讓我明白了看人要用耐心，發(fā)現(xiàn)她的內(nèi)在品質而不是只注意外表。內(nèi)涵才是一個人的靈魂，只有靈魂美，人才能最美。

那個人影響了我作文 篇3

從小我就是一個既調(diào)皮又古怪的雙面性女孩。通常，我給人的印象是撲面的清新，可同時，由于過于拘謹，總是顯得不夠大方和得體。我從小就被一種“自卑”的煙霧籠罩著，仿佛注定還要背負它度過一輩子?？扇缃瘢业谋瘎『孟蠹磳⒈┤?。是她，是同桌的她，有著輕盈和藹的聲音和隱秘甜蜜的笑容的她，默默的鼓勵著我，改變著我。一張文靜青春的臉龐，細看會發(fā)現(xiàn)幾顆青春美麗痘，一雙明澈有神的慧眼，高挺的鼻子下一雙緊閉的嘴唇。文靜的她不是當代的林黛玉，她內(nèi)心陽光并不孤僻，只是少有的清凈而已。

玩得開心的時候，她也會笑得合不攏嘴。每當我在對她撒嬌時，她就如同大姐姐一樣“不要再鬧啦不要再鬧啦……”有時候，碰上我不懂的題，她會主動給我思路，她也不會時，她便會另找高人……直到弄個水落石出。她溫柔的個性和優(yōu)良的品行，每天像和煦的春風一樣吹進我的世界，浸染著我的心靈。她的勤奮向學令我佩服不已。每個周末，我們九、十班同學都會寫一份《學英語》的報紙，好些同學會完成不了，并以各種借口來搪塞老師。她，也只有她會用百分之兩百的精力認真完成，那效率真是高啊。當下一期《學英語》的報紙發(fā)下來時，她又悄無聲息地做了令我意想不到的事——把每個錯題認真用紅筆訂正過來，并默默地反復地記憶正確語法和句子結構等。

每次從走廊回來，教室常常有頑皮的男生在追打玩鬧，有女孩在后門附近扎堆閑聊，她總能鬧中取靜，靜靜地穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上，寫習題記單詞，那真是教室里一道獨特的風景。

她常說的一句至理名言，令我感觸至深：“人生在勤，不索何獲?慢慢領悟吧!”每憶起這句話，我便暗下決心：見賢思齊啊!班風的純正，她是首選的形象代表!“無劉海式”馬尾辮，清爽無贅的額頭，不跟潮流卻又自在地引領著潮流，沒有繁體字書寫的網(wǎng)絡語，沒有自行修改的校衣校褲，自覺地抵制日韓日青春言情小說等等，在別人看來這些是無法忍愛的循規(guī)蹈矩，而她卻總能自得其樂，坐懷不亂。她最忌浪費時間，視虛度光陰為可恥，她哪里受得了無聊的舉止。你們說，這樣品行賢淑的學生，是不是值得我們每一個人來敬佩和學習啊?對我來說，與她同窗，本算有緣;與她同桌，更是今生莫大的福分。尊崇著她的思想，欣賞她的舉止。經(jīng)過半個學期來的耳濡目染，學習上我漸漸變得開始自信;生活里我開始變得渴望生命和自然;人生路上我像她一樣正朝著自己的目標飛躍般進步!

我想大家已經(jīng)知道她是誰了，她就是我的同桌林映懿——一個改變了我的人。

那個人影響了我作文 篇4

這是第十六次了。“啪，咚。”男孩手里的橡皮松開，小石子卻擦過易拉罐，沒入塵土里，只剩半截身子還在外面。男孩顯然不想看見這個結果。手里的彈引還緊緊捏著，臉上寫滿了倔強不甘。他又尋了一塊石頭。

瞄準，松手?！芭?，咚?！庇质窍嗤拿\。

如此，他又開始新的嘗試。

第十八次、十九次、二十次、二十一次……我坐在一旁的椅子里，耐心地看著他，你為何還不放棄？明明已經(jīng)失敗了這么多次？明明已經(jīng)在這個地方跌倒這么多次，卻仍舊在嘗試？

這些問題在問他，也是在問我。我看他一個人拿著彈弓瞄準易拉罐，卻總是打偏，要么即便打倒也要重新來。我按耐不住泛濫的好奇心，上前詢問：“小弟弟，你為什么總是重來？你明明打中它了?！?/p>

“才不是呢，我只是想把小石子投進去?！彼f道。

“石子打進易拉罐？怎么可能？“我驚訝他的回答。

“可以的，一定可以的，別人能打進去，我也能！”男孩的神情異常堅定執(zhí)著，小臉上是被暑氣蒸得黑紅的兩團。

“為什么？這對于你來說，很重要嗎？”我想此刻我的臉上一定是滿滿的不解。

男孩沒有回答，興許是嫌我打擾了他。我于是又退回長椅上，靜靜地看著他。又是許多次的嘗試。多到我不想數(shù)下去?？粗缤倬毩松习俦榈膭幼鞑粩嘀夭ィ鹤笫帜脧椆?，右手捏著石子套住橡皮筋，松手，“啪”，失敗，又重來……

只有他的汗水和越來越慢的動作可以看他真的累了。我又問他，帶著滿腔疑惑和一點敬佩：

“為什么一定非中不可？”

“為什么不能打中？我覺得能中就行，況且老師說過，凡努力，一切皆有可能?！蹦泻⒄f完又去繼續(xù)練習了。

“凡努力，一切皆有可能?！边@句話好像一記重錘，敲在我的心上。我還沒嘗試，沒努力，憑什么否定自己？我還沒前進，憑什么后退？我還沒失敗，憑什么失落？我還沒……

是的，我還沒有，憑什么提前喪失自信，憑什么提前預演結果？這是我腳下的路，由我自己走！

沒有努力過，何來成??？沒有堅持，何來可能！我轉身默默走遠，身后依舊傳來“啪”，“啪”的聲音。

那道不肯服輸又倔強不已的“啪”，成了我心底最深刻的記憶。

那個人影響了我作文 篇5

每逢生機勃勃的春天來到，我都會回到爺爺奶奶家里，爺爺種下的香椿苗總會在春天這個美麗的季節(jié)帶來勃勃生機，帶來那份只屬于春天的美好。每當想到爺爺，總會想起鉤香椿的快樂時光，也能想到，他的優(yōu)秀品質影響了我的一生。

那天，我們?nèi)乙黄鹪谝黄藞@中鉤香椿。老當益壯的爺爺是鉤香椿的能手，到處都是綠油油的菜，給人帶來一種奇異的清香。只見他稍帶笑意與安詳，微皺眉頭，手中熟練地抽出被紅布包著的桿子，桿子頂部帶著一個似問號的鉤子，不大也不小。他將桿子高高舉起，微微咬牙，顯現(xiàn)出一副吃力的樣子。勾住香椿，往下一拉。這時他臉上充滿自信，在根那個位置，輕輕地一擰，香椿便掉了下來。他越來越熟練，香椿像天女散花般的落了下來，不一會兒就堆了一大筐。這時他的眼里仿佛充滿了往事，在那細細回味。

那時的我，是急躁的。沉不下心的我在那里咬牙咧嘴，瘋狂地拉著，因為我一個都沒有鉤下來，所以眼中充滿了熊熊火焰，拼命燃燒，仿佛要燒得越來越旺了。爺爺看到了，微微一笑，緩緩走過來，卻一句話也沒有說，臉上仿佛充滿了耐心，抓著我的手，提竿，鉤香椿的根部，蓄力，擰斷，這一系列動作一氣呵成，如行云流水一般。我呆呆地看著落到地上的香椿。鉤香椿一定要耐心，動作要準確，才可以把完整的香椿鉤下來。這時，我心中仿佛如明鏡，多了一些明悟。

現(xiàn)在的我，是穩(wěn)重的?？墒?，那個影響了我的人爺爺卻不在了。

到了來年春天鉤香椿的時候，我用著爺爺在去年用的桿子，心中寧靜地提竿，鉤香椿的根部，蓄力，擰斷很快天上就下了陣陣香椿雨。我靠在樹上，靜靜想著爺爺教給我的東西。

那個影響我的人不在了，他的品質卻留給了我。

那個人影響了我作文 篇6

曾見過一個廚師的哲學，他深深地觸動了我的心。城區(qū)南端有一個西餐館，實在是愛好這一口，總是抵擋不住誘惑，經(jīng)常去光顧。

店中的廚師有點兒胖，微微鼓著肚子，臉上總是掛著淺淺的笑容，在廚房間忙碌的工作著。白色的廚師服總是熨的平平整整，更為他本人增添了幾分精神。

曾經(jīng)無數(shù)次，透過窗看著他工作的身影。無論是牛排，面條，還是其他等等，他總是像對待一個個重要的工藝品一樣，小小的眼睛緊緊地盯著餐盤，手中有條不紊地擺盤、配料、裝點。每道菜都能在視覺和味覺上給我們帶來最美的享受。

最近，和同伴一起又去了一趟，點了兩份意大利面。這次師傅笑瞇瞇地親自給我們端了上來。金黃的意大利面散發(fā)著誘人的清香，幾片綠葉和兩朵紅花配在了一邊，小番茄中切之后鋪在表面，看著就讓人食欲大開。

嘗了幾口，我不禁說了一句：“怎么味道不一樣了？感覺多了一份味道。”說完疑惑地看著他，聽到我的話，他憨厚地笑著說：“好吃嗎？最近吧，總想著創(chuàng)新，出點新點子，總不能一直和從前一樣吧。說到底，還是怕客人們吃膩了，我最近自己在學，還在摸索，想改變改變?！闭f完，笑得有點不好意思，眼睛瞇成了一條縫。

云沒有守著一成不變的形狀，才為天空增添了靈動，這是一個廚師的哲學，放在當今社會上，也同樣受用。要是我們每個人無論做任何事，都能想著要創(chuàng)新，那么社會和時代就會注入無窮無盡新的力量。

這是一個簡單的道理，但實際卻不簡單。

那位平凡的廚師，注定會不平凡，他慢慢地影響了我，直到永遠。

那個人影響了我作文 篇7

夕陽的余暉透過窗戶射下斑駁的光影，落在書房的地上，一小片一小片的。

兒時的我喜歡躲在書房外，偷看父親，柔光輕灑在父親身上，清風吹亂父親的頭發(fā)，但看書的他毫無察覺。每每此時，父親在我的眼里都有一種沉靜之美，這種美令我神往。

父親閑暇時也愛靠在床上看電視，電視節(jié)目多是近代史、古代史等內(nèi)容，我曾覺得它們枯燥，但是父親說這是懷念，懷念過去，懷念從前的一切。他也總是講述中國解放前的艱苦歲月，講述時他的眼睛總是清亮如水，聲音渾厚，我靜靜地聆聽，不知不覺沉浸其中。長久的史學知識的滋養(yǎng)令我慢慢理解了父親，更尊重他的愛好。父親也因此變得更加博學，更令我敬佩。

時間像一輛吱吱呀呀的老車向前行走。我在彌漫著書香的環(huán)境里長大，唐詩宋詞、明清戰(zhàn)爭史、昔年革命時代的'崢嶸歲月、當今政事的書籍都被我收入囊中。每每捧書閱讀這些內(nèi)容，我總是沉浸其中，任外面斗轉星移，草長鶯飛。有的書籍內(nèi)容我不太懂，便會找父親探討，窗戶上倒映著一大一小激昂談笑的兩個身影，此時身份界限全然消失，只剩下兩個愛書的人。有時我越講越興奮，母親說我這個樣子和父親如出一轍，仿若成了他。時至今日，和父親探討歷史依舊是我最愛的時光。

時間之河總是緩緩流淌，無數(shù)事跡化作石子扔進去，眨眼間便不見蹤影。看似漫長實則短暫的歲月藏著我和父親閱讀的美好時光。父親激發(fā)了我對史學的興趣，培養(yǎng)了我閱讀的習慣。也許父親不能長久陪伴著我，但是他長久的熏陶會一直在我的生命里流淌，綿延不斷。

又一個黃昏，當我將書頁緩緩合上眺望前方，仿佛看見一個畫面：太陽的余暉映染在我和小小的他的身上，他咿咿呀呀地捧著書說著話，我在一旁吟誦著……

那個人影響了我作文 篇8

夏季過境，情義濃醇。獨倚軒窗，那葳蕤蔥綠，點染了我的雙眸。聽那鳥蟲與夏風纏綿，迤邐了一串質樸的歡聲笑語?？裳矍暗拿谰芭c歡樂，卻不及外婆手下豆包的甜蜜。

小時候，每每冬天到來，我都會去鄉(xiāng)下探望外婆。走上銀裝素裹的鄉(xiāng)間小路，留下晶瑩的清脆笑聲和兩行深深淺淺歪歪趔趔的小腳印。遠遠望著瓦房的煙囪里逸出縷縷青煙，心中便溢滿無與倫比的快樂。外婆也定是做著香香甜甜的豆包來迎接我。

外婆把甜絲絲的豆沙包進白白的面團中，放入蒸鍋，輕輕蓋上蓋子。我在一旁等的無聊，便偷偷揪一坨面團捏起了小人，玩兒得不亦樂乎?！斑?，你這小淘氣包?！蓖馄判χ邅恚脻M是面粉的手摸摸我的頭。我佯裝生氣，撅起小嘴，用手沾了沾面粉，給外婆畫成花臉。我們看著對方，傻傻的笑?！岸拱脟D！”我一聽外婆這句話，便急急忙忙跑過去。慢慢掀開鍋蓋，香味與霧氣便一同竄出來，屋內(nèi)盈滿了豆包的香甜氣息。煙囪上冒出的香甜炊煙，氤氳在整個村莊。

剛出鍋的豆包香香軟軟。像塊潔白無暇的美玉，映射著誘人的光芒。它熱氣騰騰，像是迫不及待要被我吃掉似的。輕輕咬一口，渾身都融化在溫暖中。那甜蜜滋味縈繞于舌尖，正是外婆無言的愛。豆包甜甜的，童年的時光也是甜甜的。春天要來了，父母要把我接回城里。上車時，外婆匆匆忙忙塞了一包豆包在我懷里。那天下著小雪，寒風中，豆包是我唯一的溫暖。我似乎感受到它甜蜜的氣息從指間向我的心中蔓延?！皩O女，吃的時候熱一熱，慢點吃……”外婆啞著嗓子叮囑著。

愛成了時光的鋒刃，刻在外婆的臉上，留下深深痕跡，我的外婆啊，我蒼老的外婆！潔白的雪地上，只留下兩行深深淺淺歪歪趔趔的足印……回城的路上，只是傻傻盯著手中的豆包，回想著外婆的笑，外婆的話，外婆指尖的溫暖，和那被愛住滿的時光。

那個人影響了我作文 篇9

在我傷心時，在我難過時，在我煩躁時，我第一個想到的就是你。

你穿著樸素，臉色發(fā)黃，頭發(fā)烏黑，平凡得再也不能平凡了，突然有一天，你來到了我身邊。

你來到的這一天，我聽同學說你爸爸當過囚犯，你媽媽因一場流感而病死，你全部的支撐都靠著你的爺爺奶奶。當時，我與同學用瞧不起的眼光看著你，全都是因為你的家事。

某一天的早晨，我發(fā)現(xiàn)了你頭上的那道傷疤，驚奇地問你這道傷疤是怎么了？你微笑著對我說是不小心撞到了自家的桌角上的。那道傷疤在我的心里一直是個謎。終于有一天，我問了班里的其他同學，你那道似乎像閃電形狀的傷疤怎么那么奇特？不像是撞的。他們悄悄地告訴我：“是他那個當過囚犯的父親用刀片劃的！”

之后，我多次發(fā)現(xiàn)你的手被打折，頭被撞破，身上青一塊紫一塊的……可你卻努力地在同學們面前表現(xiàn)出什么都沒發(fā)生過，還強迫自己露出那不自然的'笑容。

又一天，我實在看不下去了，同情地問道：“你過得好嗎？這次是不是又被你父親打了？”

原本笑瞇瞇的你，突然變得嚴肅起來，生氣地說：“我父親從來都沒有打過我，他一直對我很好，我要什么他就給我什么，請不要和其他同學一樣說我父親的壞話！”

當時我非常地吃驚，你的爸爸對你那么兇，你竟然那樣地維護他！這時，我們的老師飛快地跑到講臺上，興奮地向全班同學宣布，我們班新來的一名學生，獲得了機器人比賽的一等獎，他是我們班的驕傲?。∵@時，有的同學歡呼，有的同學疑惑，而你呢，用平淡的眼光看著全班的每一個人。

從那以后，每次在我痛苦的時候，我總會想起你那堅強的意志，于是我就會重新開始，努力地練習。

是你讓我養(yǎng)成了堅韌不拔的品格，和頑強不屈的品質，非常感謝！

那個人影響了我作文 篇10

人的一生會遇到許許多多的人：有與你朝夕相伴的親人;有與你共同學習的同學;還有與你只有一面之緣的陌生人。這些人對你都會有一定的影響，但你也許并不會記住他們，而在我心里的那個影響了我的人，我至今仍記憶猶新。

那是一個下著零星小雨的陰天，我由于考試沒考好而垂頭喪氣，獨自一人走在喧囂的大馬路上，路上車水馬龍，各式各樣的汽車在馬路上飛奔，帶過陣陣冷風，使人不禁瑟瑟發(fā)抖。陽光和煦，照在人的身上分外暖和，可即使陽光怎么暖和，我的心也是冰的。

我?guī)е^頂上的一團烏云回到了家，向媽媽訴說了考試的事情，媽媽看著我，似乎感覺到了什么，安慰我說：“這次沒考好，下次再努力，不要難過了?！蔽倚χf：“沒事兒，下次我一定會考好的。”隨后，我立即找了一個借口離開了客廳，回到自己的房間。我坐在床上，望著窗外。

窗外烏云密布，天黑壓壓的，仿佛就要塌下來似的，不久，一場傾盆大雨降臨人間。我看著窗外的雨滴，不禁潸然淚下，許久，我的眼淚似乎流盡了，我的心情也平靜了下來。我開始寫起了作業(yè)，我先將數(shù)學寫好，可灰心喪氣的我根本沒有心情去寫，隨便寫幾題，敷衍一下了事。

這時，媽媽進來了，我嚇了一跳，原來是媽媽給我熱了一杯牛奶，怕我太辛苦，可我哪有心情喝呢?我隨便喝了幾口便上床睡覺了。第二天早上，枕頭已經(jīng)濕透了。

放學回到房間，我像往常一樣收拾書包，發(fā)現(xiàn)桌子上突然多了一張紙條和一個漂亮的盒子，我拿起了紙條：

寶貝，一次考試考不好沒關系，下次繼續(xù)努力，如果因為一次考試而放棄接下來的學習，就得不償失了。桌上的禮物是媽媽送給你的，希望你能夠好好學習，天天向上。

看到這張紙條，我熱淚盈眶，拆開那盒禮物，我的心情更加激動了,那是我最喜歡的一個裝飾品，每次去超市我都會去看，但我從未與媽媽提起過，沒想到媽媽卻注意到了。房間里很安靜，似乎只能聽到我微弱的哭泣的聲音。

那個影響了我的人改變了我的一生，她在我難過時安慰我;她在我灰心時鼓勵我;她在我遇到困難時幫助我。她，影響了我。

那個人影響了我作文 篇11

我們一生中會接觸到形形色色的人，他們有的看似平凡，但卻有可能干著驚天動地的`事。生活中的每個人對某個人產(chǎn)生著很大的影響，比如說她，就對我產(chǎn)生了很多影響。

她是我最好的朋友，我們兩個人相識是在一年級，因為我一年級時上的是寄宿學校，一周都要待在學校，只有周末才可以回家，對于每一個從小沒離開家的孩子來說，這是一件可怕的事，我也不例外。深夜、課間、吃飯時，我都會一個人偷偷地哭，而她每次看見我哭，都會告訴我要堅強，人長大了，總要離開家人的，我從她大大的眼睛里看到了堅定，是她教會了我堅強。

到了二年級，我們的關系更加親密。經(jīng)常是周末也黏在一起，每次到她家去時，總是會看到她拿著一本書在看，而我卻像得了多動癥一樣，動動這個摸摸那個，慢慢的我也覺得有些無聊，像她一樣拿著書坐下看書，是她讓我愛上看書，喜歡上了安靜。

二年級上冊的期末考試，有一道數(shù)學題我算錯了，考完試后，我反復演算卻怎么也求不出正確答案，她看出了我的煩惱，拿出草稿紙一步一步地給我講解，一步一步地教我算，是她教我要有耐心，不能粗心。

四年級因為他爸爸工作的緣故，她要搬家，我很不舍，她卻對我說：“小彤，再好的朋友都會有離別的時候，我不會忘記你的，只要暑假有時間，我一定會回來看你的，以后我走了，你一定要更加努力哦！”我點了點頭，她也開心的笑了，是她教會了我要理性地看待問題。

有人說過“朋友對一個人的影響很大?！蔽矣X得這句話說得一點兒也沒錯，我現(xiàn)在的許多習慣都是因為受了她的影響而產(chǎn)生的，感謝命運讓我遇見她！

那個人影響了我作文 篇12

初中階段是人生的一個重要轉形期，從童年跨入青少年，很多習慣和啟蒙思想都在這個時期形成。而我是個幸運兒，在這個時期遇上了對我今后影響很大的人——方老師。

我不敢說方老師影響了我一生，但我卻可以肯定，方老師影響了我很多的小習慣。也許小習慣很多人不以為然，我曾經(jīng)也覺得沒什么大不了的。但通過與方老師的交流，我才明白，小習慣是可以左右人生的。

我清楚一記得，初中的第一堂課是班主任方老師的課，他給我的印象是身材魁梧，聲音柔和且?guī)в写判?。他的課幾乎沒廢話，句句重要、精辟。

我是個愛講話的男孩，上課也會控制不住嘴巴。剛開學前兩天我就因為上課講話被方老師叫去受教育：一個男人要有男人樣，話要少，多思考，一天到晚嘰嘰呱呱不停，長期下去聰明全從嘴皮上跑掉，作為男人，就要懂得什么是沉默是金！

這也許是方老師千百次教育人的其中一次，也許方老師過幾天就忘了。但對我而言，卻是令我難忘的教育。是啊，作為男人應該學會＂沉默是金＂，懂得少說多思考，上課自然專注，還有什么疑難解決不了呢？所以說，方老師把我上課愛說話的壞習慣逐漸改掉了，我的成績自然進步，能說是小事嗎？方老師影響了我。

我這人還有個壞習慣就是遲到，雖然理由總是很充分。連超三次后，方老師最終忍無可忍地把我叫到教室最后，面壁抄課文，我記得很清楚我抄的是《敬業(yè)與樂業(yè)》。

也許表面看起來方老師在罰學生，是不提倡的，但在我抄的時候讓我悟出一個道理：敬業(yè)與樂業(yè)的精神，這是成功的不二法門。而我總是遲到，明顯是對學習的不夠熱愛，何談成功？能說遲到是小事嗎？也許這就是罰抄背后的良苦用心。方老師影響了我。

我的小毛病真的不少。在方老師的影響下，改變了很多很多，方老師的影響將會讓我受益一生。我想對方老師說：您辛苦了！

那個人影響了我作文 篇13

時光飛逝，許多記憶也日漸消沉。原本那些淺淺的，便如海邊的腳印一般，被記憶的潮水一沖就散去了。可那個影響了我的人，就如海邊的大樹一樣，深深的，扎根在我的心里。

記得在好幾年前的一天，天氣很好。陽光明媚，萬里無云。這樣的好天氣不由得讓人的心情都舒暢開來?？稍诮淌依锩?，卻有一個為了數(shù)學題而愁眉苦臉的我。

“我放棄了！”我順手把作業(yè)放進抽屜，可里面還是空空如也。這時，數(shù)學老師剛好瞧見了。便徑直地向我走來，讓我把剛才的作業(yè)攤開給她看。

“你怎么可以這樣呢？”老師看著我空白的作業(yè)本說。“如果是考試的話你還會這樣子嗎？如果有不明白的，你就問。有什么好怕的嘛！來，有不懂的趁現(xiàn)在老師還有時間，快點問吧！”老師有幾分怒氣的對我說。我指了指剛剛“丟掉”的幾個題目，老師便開始給我一個X一個Y的講了起來。

約莫十幾二十分鐘后，全部題目講完了。在老師的帶領下，這些題目就如蝦兵蟹將一般，一下子就干掉了。原本空白一片的作業(yè)本也變得滿滿當當。

老師欣慰的笑了笑，拍了拍我的肩，語重心長的對我講：“你是一個聰明的孩子啊，你如果可以改掉畏難這個缺點的話，那就再好不過了?！?/p>

老師鼓勵的話語一直在我的耳邊打旋兒，我內(nèi)心好像有一種使命在驅使著我，要努力，不可以畏懼困難。

自那天起，我變得不再畏難了?，F(xiàn)在的我，懂得了知難而上。不管有多么的困難啊，也要先嘗試了再說。可是功勞最大的還是我的老師——陳老師！

啊！陳老師！感謝您的悉心教導！感謝您影響了我！我會記住您的教誨，在以后的日子里也會記住您的話！

那個人影響了我作文 篇14

冬天的早晨，屋外還是漆黑一片，或濃或淡的霧氣縈繞在路燈上，發(fā)出昏黃的光。對面的居民樓上只有寥寥幾盞燈亮著，大概那多半還是受了驚的樓道發(fā)出的警戒。你悠悠地嘆了一口氣，再次出聲提醒我：“六點三十一分了。”

我答應了一聲，又埋頭苦吃下去，卻不時地看看時間。每一次看到那閃爍上漲的數(shù)字，心中的焦急便又多了幾分。你似乎是等不住了，就自顧自地拿起書柜頂上我平時喝藥的小盒和裝藥的袋子，細心地拿出我要早上喝的藥，卻不忘拿餐巾紙幫我包好中午的藥帶著。輕輕地掂起熱水壺，倒了一些水。似乎是又害怕水有些燙了，你便又倒了一點點原本晾好的涼開水，眼睛還一直盯著那液面，生怕倒多了水而導致藥效變差。

終于等到我吃完飯，你遞給我你剛才一直攪拌著的藥，望我喝下，似乎是松了一口氣。待我回房拎書包的時候，你也并沒有閑著，一出來就望見桌上你剛剛幫我水杯里倒的從早上就晾著的熱水，和剛剛從陽臺上摘下的口罩。媽媽總會這時抱怨你說：“你給她準備再多也沒用，關鍵還是她每天要早起一點就好了。”而你總是無奈地一笑，卻又幫我拿上門口柜子上的幾個沙琪瑪，提前為我打開門口媽媽昨夜反鎖上的門，急著跑去幫我按電梯。

下樓到地下車庫，打開車門，每當看到座位上有靠枕，你剛坐下便先第一步拿開放在我座位上的靠枕，幫著我把書包放下，這才安心。

這樣的情景，發(fā)生在每個上學的清晨。每當坐在你的車上回想你所忙碌的`一切，便會有一種感動與溫暖慢慢在心中流淌。也許是受你的影響吧，漸漸明白些什么。

那次你帶我和妹妹去購物回來，在車庫停車時，你讓我?guī)妹孟壬蠘?，你說你還有一些東西要拿。我猶豫了一下，便點頭答應。望著電梯漸漸停穩(wěn)在自家所在的那一層，在走出電梯時又想起了還在車庫的你，便又按了一下向下的按鈕，再次走進電梯，按了“-1”鍵。順便在關門時想到你提著東西費力掏鑰匙的場景，便把門略微打開了些。那天你回來時似乎有些訝異，但當看到我時你又露出了你特有的笑容，帶著熟悉的溫暖與感動。

感謝你——我的爸爸，那個影響了我的人。在你的潛移默化中，我明白原來這所謂最樸實的愛與溫情，不過就是藏在一杯水，一顆糖，一個細微的動作，一句暖心的問候——那些生活中的點點滴滴而已。

那個影響我的人作文實用

寫作是表達思想和情感的重要手段，通過寫作我們可以更好地表達自己豐富的想象力和創(chuàng)意。今天我給大家?guī)砹艘黄榻B“那個影響我的人作文”的文章。所提供的數(shù)據(jù)僅供參考不適用于數(shù)據(jù)分析等正式用途！

那個影響我的人作文 篇1

我對小時候家門口雜貨店的老板娘印象很深。

她是個美麗的中年婦人。住在我家樓下。平日里對我十分照顧。素愛打扮，待人也親切溫柔。一頭烏黑的柔發(fā)總是高高地盤在頭頂，再用簡單的小發(fā)夾把碎發(fā)打理得一絲不茍。她身材勻稱，愛穿些淡色衣服，或是一件繡有淺藍色小花的旗袍，或是一襲米白色曳地長裙。頗有一種“猶抱琵琶半遮面”的古典美女的氣質。

她平時總喜歡做點精致的小點心送給小區(qū)里的孩子們，或包裝精致地放在店里賣。大家都很喜歡她。

她的小店不大，卻十分干凈。主要是經(jīng)營一些日用品，文具，還有早飯。貨架上的東西總是整整齊齊，一串漂亮的風鈴掛在店門口隨風叮咚作響。

清晨，我急匆匆地背著書包來到她的雜貨店，在外面的小窗口就看得到她清晨的笑容，我對她說：“阿姨，我要一杯牛奶和一份紅豆面包?！彼銖呢浖苌陷p輕取下我平時愛吃的早飯，在旁邊的小微波爐中幫我熱好牛奶，微笑著遞給我?！奥飞闲⌒模煤脤W習喲。”手中捧著牛奶剛好溫熱，香氣四溢，我開心地跑向校園。

那天，我忘了帶家門鑰匙，正焦急地在樓下左顧右盼。正巧遇到阿姨回家取東西。“怎么不回家？”她問?！拔覜]帶鑰匙，我媽媽一會就回來了。”“來阿姨家等吧，天兒怪熱的。”“那，您的店……”“沒事，阿姨鎖了門，這大中午頭的，也沒幾個生意，不耽誤?！彼⑿χ劢菐讞l淺淺的皺紋越加明顯。

阿姨家收拾得十分潔凈。桌上花瓶中幾朵淺粉色的薔薇詩意地綻放著。幾本厚厚的文學名著整齊地擺放在花瓶旁?！皝恚缺鞴现?，阿姨親手榨的，可好喝了?！蔽医舆^西瓜汁。那果汁制作得十分精致，淡黃色的吸管上還插著一朵自家養(yǎng)的小白花，配上鮮紅的西瓜汁，真是比餐廳中做的還有意蘊。輕吮一口清涼，甜蜜在嗓中綻開，舒服極了?！鞍⒁蹋阕龅墓媸怯制劣趾煤?。”我一臉滿足地喝完了一整杯果汁。她幸福地笑著，說：“阿姨，平時就喜歡弄這些小玩意兒，見笑了啊。阿姨去給你做點小點心吃?！闭f完，她輕盈地走向廚房，哼起一首好聽的民謠，在那些漂亮的綠色植物的襯托下，她那輕快的步伐仿佛讓燥熱的空氣變得清涼，世界安靜了下來，我的心也融入到那個溫馨柔和的環(huán)境中。

她總是把那些平凡乏味的日子過得精致而富有詩意。她并不富有，可她那顆輕盈善良的心卻無時無刻不在感染著我，感染著身邊的人。因為她，我學會了如何熱愛生活，靜靜地融入那些生活中的美好。學會了對人微笑，細心地發(fā)現(xiàn)，享受生活的美。

后來，那個小店搬走了。她漸漸地淡出了我的生活。每當我路過那個地方，便想起那個阿姨美麗的微笑，我前行的步子，也會變得輕盈起來。

那個影響我的人作文 篇2

題記

清輝的日光，冷冷的風兒。兩顆熾熱的心兒交織碰撞。

是你，我親愛的奶奶，輕輕地牽著我的手，而我便拉著你那厚厚的面粗糙有力的大手，躲藏在你身后的我，小心翼翼的邁著步子，走在漆黑的巷子里。沒有燈，沒有光，我害怕，彷徨。對于一個4歲的孩子來說，這是一個莫大的挑戰(zhàn)。一顆心，在寒風中顫抖著。

在這時，是你，我親愛的奶奶，你告訴我：別怕別怕，這世上又沒有鬼魂幽靈，那呀，都是電視里瞎編的，咱以后不看?？晌覅s依舊耿耿于懷似的不敢向前走，緊接著你又說，我如果不敢走就閉上眼睛，她會告訴我前面的道路是否順暢。就這樣我欣然地閉上了眼，在你的指揮下，一步，兩步，三步一睜開眼抬起頭，突然發(fā)現(xiàn)漫天星星閃爍著，卻也不及我身旁的你，我親愛的奶奶。

嘈雜的聲音，汽車聲、鬧市聲、犬吠聲，可咔嚓一聲，瞬間消失。

是你，我親愛的奶奶，拿起鋒利的剪刀朝我的衣服剪出一條長長的印跡。

我要睡覺！我不想洗澡！一句嘶吼從我的臥房傳出，我蜷縮在被窩里，拼命的將被子緊緊包裹在我的身上，而你卻一直用力向外扯著被子，催促著我去洗澡。

為什么一定要洗，我明早再起床洗，而你卻說：不行不行，趕快給我起來用一口正宗的南昌話大聲叫嚷，僵持了半個小時，你終于不耐煩的把我從床上拖了下來，并說：不洗，你就給我出去，我都燒好水了，難不成要浪費？給我出去。我偷偷溜回床上，可你卻拿出一把剪刀咔嚓清脆的一聲，將我衣服剪破了。

周圍突然靜止，只聽見我哇哇大哭，最終被拖去洗澡！而那衣服上永遠的留了那一條長長的印跡。

熾熱的夏天焦灼著葉的沙沙聲，而凜冽的寒風，吹著你和我熾熱的心，群星閃爍的那一夜，你教會了我獨立，戰(zhàn)勝黑暗。你是我的指引航標，即使沒有航燈，迷失了方向，卻能在你的指引下，走出重重霧靄，來到那廣闊大海。

嘈雜紛擾的午夜，你教會了我勤儉節(jié)約，做一個愛干凈的孩子，同時也讓我明白了今日事，今日畢的道理，在我的衣上留下了愛的印跡，在我的心上刻下了沉重了一筆。

淡眉下，你那深邃的眼，望著前方，抿一抿薄薄嘴唇后，露出淡淡微笑，拉著我在道路上前行。兩個身影，漸行漸遠，漸漸凝成了一個耀眼的閃光點！

致那個影響了我的人：親愛的奶奶

那個影響我的人作文 篇3

天空是封閉的。當我降臨這個世界的時候，我便把揮舞的翅膀沖向天空，卻總有一面屏障阻擋我的去路，而我總會撞上，然后，默默退回，可我不怕這世界的黑暗，因為背后有您。是您，影響了我的人生。

記憶中的您，母親，是堅韌的?？荚嚨氖Ю蠋煹膰栏褚?，同學們之間的激烈競爭，令我疲憊不堪。一張張成績單如一塊塊巨石壓在我的心頭。這時，剛加完班的您回來了，拖著疲憊的身體，拿起桌上的紅筆，幫我講起了錯題。我知道，您剛做完一臺手術，長達三五個小時，而且身穿幾十斤重的鉛衣在手術室，一刻不停，可您從來都不跟我說您的勞累，甚至連輻射會傷身也從未跟我提及。看著您漸漸老去的面龐，我不禁感動。是您數(shù)十幾年如一日的陪伴，是您的堅韌，影響了我。

記憶中的您，母親，是認真的。您總是說，我做事很認真，不論結果如何，您都會支持我?？墒牵谖铱磥?，您比我更認真。醫(yī)學考試的書，與辭典一般厚度，與課本一般大小，可您只能花兩三個星期的時間就把它背完。晚上時，只要您沒看到我的燈滅，您也不會睡覺。書上記滿的筆記和密密麻麻的文字，我連翻都不愿翻，更何況背。我問您：難道工作了也要考試學習嗎？您說：當然了，學無止境，醫(yī)學不斷發(fā)展，我們也要不斷更新知識，要么將來你也學醫(yī)吧！看著那本厚得堪比字典的書，我連連搖頭。人一生中不吃苦怎么行？您的這句話，我始終記于心中。是您數(shù)十幾年如一日的陪伴，是您的認真，影響了我。

記憶中的您，母親，是堅強的。外婆的病，無疑對我們家來說是一個沉重的打擊。在那段時間里，您一刻不停，為外婆找最好的醫(yī)生，走遍了大大小小的醫(yī)院。即使我自己是學醫(yī)的，有許多醫(yī)生朋友，在生活中，面對自己最親的人生病還是很無助。您雖這么說，但我卻從未看您因為這個在外婆面前掉過眼淚，我知道，您也是脆弱的，可您必須在外婆面前表現(xiàn)出最好的一面。為了讓外婆保持心情愉快，您想盡了辦法，盡了最大的努力。在夜深人靜的時候，才敢休息片刻。是您數(shù)十幾年如一日的陪伴，是您的堅強，影響了我。

莫迫桑曾說：人生最美麗的情景是出現(xiàn)在懷念母親的時候。是您，母親，讓我在黑暗中摸索爬行時看到一絲希望。是您，影響了我，讓我在愛的陪伴下，繼續(xù)前行！

那個影響我的人作文 篇4

我們每個人身在茫茫人海，我們匆匆地趕著自己的路；有時候兩條路會重合，于是兩個人走到一起；也許這兩個人認識或不認識，但其中肯定有影響自己的人或被自己影響的人。我也不例外。

xx年冬，在一個普通的口才培訓班，在一間普通的教室，13個孩子，13條不相同的路悄然重合；而第14條路，那就是我們金話筒班的老師陳老師。

陳老師是電視臺的主持人，口語能力十分一流，外表沒有過分的裝飾，人品也特別好，讓感覺她是一個平易近人的人。在剛來到這個班時，我們都十分拘謹，但是，老師循循善誘，用各種有趣的課程讓我們不再怯懦；我們不僅學到了知識，還變得更加自信，仿佛成為了理想的小主持人。

我在金話筒班上算是能力最強的人之一，但因為這些性格的原因，我似乎什么都是小心翼翼的。那次我們組又得到了冠軍，上臺領獎品是我都是提心吊膽的，其他三人臉上都洋溢著燦爛的笑容，但我不是，甚至我對他們的笑容不屑一顧：誒，你們真是無知啊！假如下次我們沒拿到冠軍，你們還可能是這樣的表情嗎？后面幾節(jié)課我們組果然很差，我的心情也愈加消沉，以至于向跌落谷底。陳老師也發(fā)現(xiàn)我不太正常，就安慰我：輸贏并不重要，重要的是享受過程，千萬不要考慮太多！是啊，不要考慮。以后的路也許真的能輕松一些，至少不會被這樣那樣的想法饒了心神不寧。盡管，后面的課程我們一次都沒贏過，但我再也不會消沉了！

一年后，因為上了初中，班上的同學差不多都離開了，但我們依然保留著金話筒班自信樂觀的品格。我現(xiàn)在在班上，雖然很少說話，但上臺之后，我又是超乎常人的沉穩(wěn)和鎮(zhèn)定。以前我根本做不到這些，為什么會出現(xiàn)如此巨大的變化？就是陳老師改變了我，為我打開的新的大門！

兩條路重合著，重合著，后來總會分開，但那個被改變的人，一定忘不了改變自己的人。

今年1月15日金話筒的年會上，我碰見了半年多音訊全無的陳老師，陳老師也許沒看見我，但我真想對陳老師說：謝謝您！

那個影響我的人作文 篇5

老張，五大三粗的漢子一條。鄉(xiāng)村野老的體型只怕李逵自愧不如，一雙大手硬如鐵砂，一雙虎目炯炯有神，走起路來虎虎生風。他是小學里最剽悍的體育老師。

我在老家上的小學。因為初來乍到的陌生，我與同學有些生分。老張?zhí)匾獍盐依M了校足球隊，讓我課后一起訓練，一起與校隊的孩子在食堂吃晚飯。

一日放學后，老張樂呵呵地說晚上他買了十斤扇貝，讓我們可勁吃。但天公不作美，一場大雨沖凈人間，在感慨空氣清新的同時，我們瞠目結舌地看著鍋爐房變矮，變矮，直至坍塌。老張一驚，無奈笑笑，領著嚇壞了的我們?nèi)コ蚤T口小楊湯包。

一群毛頭小兒以老張大叔馬首是瞻，搖頭晃腦地唱著不甚整齊的兒歌，浩浩蕩蕩地扭著屁股向小楊湯包進軍。

雨后，滿路積水，時不時有調(diào)皮的孩子毛毛剌剌大叫一聲，淌淌踏踏地沖進水灣使勁地向高一蹦，深深砸下又若無其事地壞笑跑回來，濺起的水花迸老張一身。老張佯裝生氣，一握鐵掌，虛晃下來卻是摸了摸我的頭。我陶醉在自己的世界，呲著牙模仿電視中咿咿呀呀的唱腔，走著醉步，我歡脫的玩耍，渾然不覺一輛同樣歡脫的車正要與我擁吻。說時遲那時快，老張眼珠子一瞪，厚鼻翼一聳，葳蕤的胡茬子抖三抖，一個箭步薅起我的衣領子，另一只肥厚的手托住我的膝蓋往上一折

，水花蹭著小龍蝦般的我的褲邊落下。我仰起頭看向老張，傻乎乎地一笑：“嘿嘿。”老張一臉嫌棄地說：“你真是彪死了。”

為免他的彪孩子們不知道躲車，他像雞媽媽般張開翅膀趕著孩子們走進湯包店。

老張用鐵砂掌溫柔地扯來我們，一個個丟在椅子上排排坐。點了一堆包子，粗暴地用筷子挑著，繞圈往我們嘴里堵。順手再給嘴漏的誰擦擦嘴，給不會用筷子的誰要把勺子?？粗覀兠嫒鐫M月地嚼著嗚嗚拍手，老張又笑起來，臉鄒巴巴的，自己卻未曾動筷，只是看著我們吃。

坐在老張旁邊的我擦擦嘴，問老張為什么不食“人間煙火”，老張哈哈一笑，繼續(xù)打坐。我又拿起湯包狼吞虎咽，卻發(fā)現(xiàn)老張的右手在兜中摸摸索索。我裝作吃湯包的樣子一偏頭，看見老張在數(shù)錢。

我風卷殘云地干掉了最后一個包子，撂下飯碗發(fā)現(xiàn)大家都已大腹便便。他見狀，把我們帶了出去，一個個交給家長，或是送到公交站點。

我趴在車窗上，臉擠得變形才看清老張，他往家走著，走過車站，他拍拍兜，繼續(xù)走。

老張的面容已是久遠，想再回憶更多也是難事。但他模糊的面容一直在我心中清晰地高懸。老張是個粗糙的凡人，但又不甚平凡，那也許就是我心中最美好的樣子吧。

此后，我一直默默地學著他的樣子，學著對別人毫不保留地好。

那個影響我的人作文 篇6

影響我最深的人，是我小學時候的女教師王老師。

王老師啊，記憶中的你，是個和藹可親的老師。在每次開學的時候，你都會親昵地抱抱我，問問我假期去哪里玩了，有沒有給你帶回什么小禮物；你也從不以成績來衡量我，在我考試順利的時候你會告訴我繼續(xù)努力，在我考試失意的時候會告訴我不要氣餒下次還有機會。那時最期待的就是在自習課時，你讓同學把作文本發(fā)下來，讓我們寫作文。因為每一次作文本發(fā)下來后，總能看見你用那秀美的小字為我寫的評語。也許那時認認真真地寫作文，就是為了得到你的一番鼓勵。

嗯，我的好性格和好脾氣，都是你培養(yǎng)的吧。

王老師啊，記憶中的你，是個從來不在我們面前掩飾自己的老師。在上公開課時，沒有人能回答出你提的問題，你會臉紅地自己分析自己解答。教師節(jié)收到我送的鮮花和禮物時你會很開心，抱著禮物笑得像個孩子，然后大大方方地從隨身的包里翻出幾塊大白兔奶糖放到我手里，作為回禮；你在為我朗讀一篇感人的新文章時會眼眶發(fā)紅然后默默流下淚水。

嗯，我的真實和不做作，都是向你學的吧。

王老師啊，記憶中的你，是個很有學生情懷的老師。記得小時候，我真的很少舉手回答你的問題，不是不會，而是擔心答錯會遭到你的批評。那一次，你讓我們用一句話形容你，許多只手都舉了起來，我也反復地在心里讀了幾遍答案后慢慢地舉起了手，哪知你第一眼就看到了我，然后驚喜地叫我來回答這個問題。我小聲地說：最是一低頭的溫柔，恰似一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞。你聽完后莞爾一笑，說：真不錯！然后用手輕輕地拍了拍我的肩膀，示意我坐下。從那以后，無論是在學校還是在課外班，我都會積極地舉手回答老師的問題，仿佛在我回答完問題之后，你就會走過來，拍拍我的肩膀，笑著說：真不錯！你總會抽出一節(jié)課用贏糖的方式教我認生字，什么如火如荼、虛以委蛇、大腹便便、自怨自艾，不都是你教我的嗎？每當我一做思考狀，你就會勾起嘴角，笑著說：猜不出來了吧？快把糖交上來吧。而在我一下子就答上來的時候，你又會假裝難過的樣子，撇著嘴說：別拿太多，我還要留點兒給我下一屆一年級的小朋友呢！期末總結大會上，你的發(fā)言稿不知感動了多少人，現(xiàn)在印象依然最深的一句就是：每次的作文都讓你們感恩我，其實是我更該感謝你們呢！最后，你不負眾望地得了一等獎，我把手都拍紅了也不肯停下，比自己得了獎還要激動。

嗯，我的聽話和懂事，都是你教我的吧。

王老師啊，是你改變了我呀！雖然我們已經(jīng)好多天都沒相見了，但我的每篇感動日記你都會點贊，讓我知道你是關心我的。王老師，謝謝你！

王老師，愿你穿著心愛的小短裙，慢慢走，慢慢走，回過頭，還是笑靨如花的模樣。

那個影響我的人作文 篇7

我第一次了解到這個人是在一個叫《我是歌手》的綜藝節(jié)目上。作為踢館歌手，李健以一曲《貝加爾湖畔》俘獲了全國聽眾的心。他的歌聲不同于別人，每一個音符都溫柔地回蕩在耳畔，久久不肯離去，這種溫柔讓人眼眶濕潤。究竟是什么樣的人，才能把普普通通的歌曲演繹得如此動人？懷著極大的好奇心，我開始關注這位歌手。

他的生活如同書本一般，白紙黑字，干凈而簡單，很難想象這是一個明星的生活。他從不急著趕通告，很少參加真人秀，也不太發(fā)微博宣傳像是一個透明人，存在于繁雜的娛樂圈。他曾經(jīng)說過：我喜歡唱歌，但我不喜歡歌手這個職業(yè)。也許正因為如此，他才過著如此淡然的日子。

他曾經(jīng)在學校成績優(yōu)異，被清華大學錄取。畢業(yè)后，他白手起家，創(chuàng)立了水木年華組合。他因為擅長文科而選擇理科，甚至直到現(xiàn)在年逾四十的他依然堅持閱讀，一肚子的詩意造就了他詩一樣的詞曲，更造就了他如詩的人生。

每一次聽他唱歌，我都會熱淚盈眶，不僅是因為感動，更因為我感受到了一股不息的力量和強大的氣場這是臺上和臺下的人的差距。我熱愛音樂，但曾經(jīng)的我過于膽怯。音樂還是學習？這個問題一直困擾著我，而這之后我終于有了答案：二者缺一不可！

于是，我越發(fā)努力地學習，越發(fā)努力地練習歌唱和鋼琴。我再不去想象如何過上富裕的生活，因為我知道了，快樂是比金錢重要得多的東西。甚至因為認識了李健，我開始看書，開始學習吉他，開始做很多我不曾做過的事。最重要的是，一個夢想在我心中扎根：終有一天，我也要像他一樣，站在舞臺上，用我的歌聲去鼓舞更多像我一樣迷茫的人。

雖然李健先生離我十分遙遠，但我們的交流是歌手和聽眾之間的交流，他的歌聲像陽光一樣照進我的心中。喜歡，就去努力吧，我們要用自己的奮斗在生命之書上留下令人滿意的篇章。

那個影響我的人作文 篇8

提到影響我的那個人，我不得不說一說，我們班的數(shù)學老師姓孔，她說自己的爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔敗强鬃?。上課時，她最喜歡說的一句話就是：“知之為知之，不知為不知，是知矣”。她在上課講解法的時間還沒有她講孔子的故事多，甚至有時一整節(jié)課都會講孔子是怎樣做人的。

有節(jié)課上，知識特別難，到了下課的時候，孔老師說：“今天的知識聽懂了嗎？”大伙兒你看看我，我看看你，最后迫于無奈，只好說：“聽懂了”。下課后大伙兒聚集在一起問：“今天的課，有誰聽懂了？”“誰能聽懂啊，就算孔子來了也不一定能聽懂”。恰巧，今天孔老師把教案落教室了，于是我們就把教案拿出來，可孔老師的教案簡直是天書，誰也看不懂。

第二天早上，老師把作業(yè)本發(fā)下來，大發(fā)雷霆，怒吼道：“昨天的作業(yè)做的可真好呀，作業(yè)本上全都一個個紅色的大**，你們上課時怎么學的，學的那么好，讓我刮目相看?！贝蠹叶贾肋@里的好不是真的好，不是真的好，講完后，孔老師又說：“知之為知之，不知為不知，是知矣，不會就是不會，如若不會一定要虛心求學?！?/p>

古之圣賢之道，真是得以人傳誦?！爸疄橹?，不知為不知，是知矣！”

那個影響我的人作文 篇9

孩提時期，那時我還在牙牙學語，你牽著我從家到公園，帶我玩遍各地，我記得我總是喜歡坐在你的肩膀上，用手指著各種東西，是你打開了我的視覺天地。你文化雖然不高，可我不會忘記，你教我識字，每天沒有間斷過的床前故事，是你第一次帶我領略了文化的奧秘。你是我的第一位啟蒙老師，親愛的外婆！

長大后我進入了小學，父母仍舊像原來一樣忙，只是不同的是我從你的身邊離開，來到了奶奶家。不知為什么，或許是多年來沒有和奶奶相處的原因，奶奶待我總是比其他哥哥姐姐差。我仿佛就像一朵一直呆在溫室之中的小花，忽然撤去了大棚，無所依靠。我記得曾有一次，我在家里跑鬧，不小心打碎了櫥柜上的碗，而我也重重摔倒在地上，奶奶并沒有過來查看我的傷勢，反而大聲責罰。那時的我像受了天大的委屈，趁奶奶不在，我偷偷地拿座機撥打了您的號碼，那依舊是我迄今為止唯一能記住的電話號碼。你過來把我接走，可并沒有像原來一樣，不停安慰我。您告訴我那是自己犯的錯，那就一定要自己承擔，沒有人會一味去包容你，要自己扛下所犯的過錯。我在你懷里停止了哭鬧，好像懂了很多，又或許是囫圇吞棗一知半解，可是我想告訴你外婆，你是我第一位知心朋友！

再后來，你住院了，刺鼻的消毒水和藥品充斥了你的生活，我只記得你吐字艱難時，依舊會讓我好好讀書，不要辜負你的希望，媽媽這時則會笑著對我說：我小時候都沒有你那么得寵！

外婆，你影響了我的一生，我的記憶就像正在倒帶的電影，無論每一秒，每一分，你都會在鏡頭里，而每一個場景的你，對我都有不同的觸動與意義。那個影響我的人外婆，謝謝上天讓你來到我的生命里！

那個影響我的人作文 篇10

聽過這么一個有趣的說法：人生就像一碗火鍋。初涉人世便如同鍋底的清湯，而不同的人生經(jīng)歷則在湯中糅合，并煥發(fā)出變幻紛呈的香氣。但就像每一鍋火鍋都有一種香氣濃郁決定火鍋基調(diào)的湯頭一般，每個人的人生都有那么一個人。無論是否熟識，無論男女老少，他經(jīng)過了你的生命，并對你的人生產(chǎn)生了難以磨滅的印象并且影響你的一生。

對于我，那個人無可置疑，便是那個盡心地養(yǎng)育我，耐心地教導我的她我的那位既為人師又為人母的敬愛的母親。

我是從母親體內(nèi)誕生的，血濃于水的親情早已讓我和母親結下了深厚的羈絆。幼時的我總是喜歡模仿母親的行為舉止。現(xiàn)在想來，我身上的那些優(yōu)秀品質，也是潛移默化地受母親舉手投足的姿態(tài)和為人處世的方式所影響。

母親愛讀書。這是她從小就養(yǎng)成的良好習慣。她總是在閑暇時分，泡一杯茶，臥在沙發(fā)上靜靜地品茶閱讀。在我剛滿周歲時，她就開始培養(yǎng)我對于閱讀的興趣。那時，她每天晚上在我睡前總是要講一則童話或寓言故事。再后來到了我四五歲時，她縱使在百忙之中也要抽出時間，握著我的手，用手指指著一個一個字讓我去識記。正是母親對于教我讀書這件事認真負責的態(tài)度，奠定了我學習語文的扎實基礎與學習興趣。母親的細心與執(zhí)著使我在人生旅途中揚帆啟程之時，能順利航行在正確的航道上。

我的性格原先軟弱感性，沒有主見。直到那一次事件，母親的一巴掌拍醒了迷惘的我。小區(qū)里的好朋友約我一起去玩，但在商討地點時總是拿不定主意。他一會兒說去游樂場，一會兒說去打籃球，而我也隨聲應和。然后只聽啪的一聲脆響，我突然感覺臉上吃痛。轉眼看去，一直在我身旁一言不發(fā)的母親揚起的手微微顫抖著。她沖我厲聲說道：你怎么一點主見也沒有。做人要有自己的立場和原則。只懂得趨炎附勢隨大流是不可能成器的！她說話的聲音很大，振聾發(fā)聵讓我意識到要學會去傾聽自己內(nèi)心的本我的聲音。后來，在母親的訓誡下，我逐漸培養(yǎng)起了獨立的人格。在人生的分岔路口，不再迷茫，學會自己做決定，堅定地面對人生的種種。

她，我的母親！對我奉獻一切心血與真情的偉大的人，在我生命中早已烙印下不可磨滅的印記！她對我所做的一切的一切，都凝聚成我人生中最寶貴的精華，豐盈了我的人生！

那個影響我的人作文 篇11

他穿著一件破舊的藍大衣，頭上戴著一頂小帽子，他的額頭上刻下歲月留下的痕跡，粗糙的手上裂開了道道皺紋。他雖然穿得樸素，別人不尊重他，但他心靈美。

他每天起早貪黑地工作著，整天生活在“黑”社會中，人們對他不聞不問，自從發(fā)生了那件事，我對他改變了看法。

那天，我獨自一人走在街上，風呼呼地刮著，路邊的樹左右傾斜著，好像折斷了腰似的。我低著頭，默默地走著，忽然，前面?zhèn)鞒鰩茁晵咧銙叩氐穆曇簦冶贿@刺耳的聲音所吸引住了，便停住了腳步。正看見他揮舞著大掃帚來回掃來掃去，低著頭，默不作聲的樣子。正在這時，一位二十歲的青年騎著摩托車從他身邊的污水潭里穿過，霎那間，污水點像小蝌蚪一樣濺滿了她的衣服。

這時，迎面走來一個女孩兒看到的這番情景，她從口袋里掏出紙給清潔工擦拭了幾下，不可忍受的表情說：“現(xiàn)在的青年人真是太驕傲了，他們不顧及別人的感受，不把別人的勞動放在眼里，肆意地傷害了別人的自尊心?！比欢鍧嵐s滿不在意地說：“沒事兒，我們清潔工這一職務都是這樣的?！闭f完，他的嘴邊露出了一絲微笑，很明顯能看見他所受到的百般折磨已經(jīng)默默忍受。

聽了這句話，我便內(nèi)心有所感悟，心情久久不能平靜下來。作為中學生的我們，應該做一個尊重別人的人，不要干損人利己的事。他們并不知道勞動人民是多么的辛苦，如果我們能自覺行動起來，養(yǎng)成良好的做人標準，做一個講文明講禮貌的人，不要隨便亂扔垃圾，見到垃圾主動的撿拾起來，這些都是無微不至的小事，我們只要稍稍彎下腰，這就是一個文明的舉動。

清潔工像春蠶一樣吐出銀絲，散發(fā)著光芒，默默無聞的奉獻著，從來不需要回報的，他是偉大的無私的。我們每個人都一樣，散發(fā)著自己的光芒溫暖人間。

那個人影響了我作文范例

希望這份"那個人影響了我作文"能夠對您的學習產(chǎn)生幫助，作文是通過文字展示個性和思考水平的重要方式之一，通過寫作可以加強我們的思維能力。完成作文的寫作，那是需要多花些時間的，寫作文有什么好技巧？

那個人影響了我作文 篇1

影響我的一本書

江夏實驗高中高一（16）班熊露

輔導老師 程志揚

至今為止，我讀了許多有益的書，而唯一一本書讓我印象最深的則是

影響我人生的一本書

影響我人生的一本書是

心靈勵志書：

1.

“How to Win Friends and Influence People”，卡內(nèi)基

“時常保持微笑”“牢記每個人的名字”“做一個善于聆聽的人”“永遠讓別人感到重要”“不要用命令的口氣發(fā)問”“給人們與之匹配的美名”“使人們樂意去做你所建議的事情：拿破侖的十字徽章，看草坪的密探”

“男人舍棄家庭的一個主要原因，就是因為妻子又吵又鬧，喋喋不休。”

“弗雷德的故事”“成功的基石是關系：建立良好人際關系的7個要素：真實、興趣、信息、體諒、誠實、樂于助人、守時。“創(chuàng)造額外價值，提供超值服務”

職場勵志書籍

1.

推薦理由：

1、第一本寫給即將奔三的80后一代的求職、上班讀本

2.

推薦理由：

一本教你在給老板打工的同時找到自己的位置、快樂與成就的書書影響了我。

3.

推薦理由：

本 書內(nèi)容全面實用，涵蓋職場方方面面，是我國唯一一部職場工具書，也是一本通讀之后能立竿見影的書。本書可以作為大學生和新員工的職場入門指南，讓他們盡快 掌握工作知識，端正工作態(tài)度，迅速投入工作。由于本書倡導團隊合作，敬業(yè)細致，沒有任何借口般的執(zhí)行力等等，因此，本書也是職場培訓、職場勵志不可多得的 好書，適合員工知識和勵志培訓。

4.

推薦理由：

本書由奧美中國區(qū)CEO莊 淑芬傾力撰寫而成，是一本作者多年來在媒體發(fā)表的專欄文章的結集，將其二十多年來的職場與生活心得毫無保留地呈現(xiàn)給讀者。本書包括了職場修煉、上司與屬 下、好男好女、職場新人、個人生活感悟、與好友和在奧美七大部分，還附有莊淑芬的專業(yè)觀點單獨成章供讀者深入閱讀。全書語言生動、情感真摯，字里行間都流 露出作者的款款深情，是一本不可多得的職場勵志好書。

5.

推薦理由：

無國界世界第一人、全球經(jīng)營管理大師大前研一職場勵志扛鼎之作。暢銷書

推薦理由：書影響了我。

1、一個關于“職場氦氣”的秘密，一則透視“職場政治”的心靈寓言，一場改變你前途和命運的對話，一件送給上班族“職場晉升”的禮物。

2、金融危機大裁員下的生存法則，別讓小事影響你的升職加薪!

那個人影響了我作文 篇2

生活中有許許多多的教育，有的那么的明顯。有的卻是那么的隱藏不容易被發(fā)現(xiàn)。有的教育普普通通，有的教育卻是那么的別樣。

我清楚地記得，有一次我和弟弟在下棋，我知道弟弟是下不過我的。這時爸爸你卻來了，說是來指導我們的。兩軍交戰(zhàn)各為其主。我當然要毫不留情的斬掉弟弟的大將，讓他的老將失去左膀右臂敗陣下來?？晌宜坪醢堰@想得太簡單了。我和弟弟對戰(zhàn)誰也不讓誰，在這千鈞一發(fā)的時刻，我就要斬掉弟弟的其中一員大將了，可是爸爸你卻站出來幫助了弟弟，并走了一招幾乎讓我招架不住的棋。當然，我在努力的想辦法。后來幾次眼看弟弟就要敗陣了，可你卻一次又一次的幫助了他。我心里明白，你下象棋都幾十年了，兒我這個初出茅廬的象棋愛好者怎能下的贏你呢？所以這一次和我對戰(zhàn)的其實并不是弟弟，而弟弟背后的''主謀卻是你。所以這一次我真的和你較上勁了。我知道我的勝算不大。你的每步棋都有你的陰謀"，如果"陰謀"不被破我就會敗陣。

怎么辦呢？無可奈何，像我這樣的一只小野獸，怎能和你這只老辣的猛虎pk呢？我決定做困獸之斗，全力出擊，不管結果怎樣。

可是，我這只小野獸卻抵擋不住你知名的出擊，最終敗下陣來。這一句我輸了，輸?shù)靡凰俊?/p>

像我這樣倔強的性格又怎能輕易的認輸呢？看著我不服氣的樣子，你語重心長的對我說：''棋如人生，第一步是擺棋，就像指定的事就一定要放在指定的位置上；第二部是出棋，就像人生的每一次轉折都要走的有正確的意義；第三步是收棋，就像是拾起一兵一卒，無論成敗如何，都要做到勝不驕敗不餒，用正確的心態(tài)去面對。"看著我若有所思的樣子，你默默的轉身離去。

爸爸，你用特別的教育奏響我人生的交響曲，在我成長的每一個足跡上都有你默默的陪伴。爸爸，我愛你。

那個人影響了我作文 篇3

今天是星期六，早晨本來想睡個大懶覺?？墒?，一大早，爸爸就把我叫了起來，說：“早起的鳥兒有蟲吃，晚起的鳥兒被蟲吃?！蔽衣犃诉@話，迷惑不解，不知爸爸這葫蘆里賣的是什么藥。爸爸又說今天天氣很好，帶我去晨練，呼吸點兒新鮮空氣。我一聽就來了精神，趕忙爬了起來。

樸素是一種美德

趁我穿衣服的時候，爸爸告訴我平時要勤儉節(jié)約，樸素是一種美德。

接著爸爸就給我講了一個故事：那是在我三四歲的時候，爸爸媽媽帶去一個小朋友家玩。這個小朋友家很富裕，他有很多衣服。穿衣服時總是挑挑揀揀的，嫌這件衣服不合身，穿上丟人；嫌那件太平凡，穿上不威風。他的父母生氣了，一個勁兒地打他。說到這里，爸爸夸說我穿衣服從不挑肥揀瘦，希望我發(fā)揚下去，再次告誡我“要和別人比學習，不和別人比吃穿”。

聽爸爸這么一說，我想起了狄老師給我們上的一節(jié)課。那節(jié)課上，狄老師給我們讀了一封信，信中的大哥哥上學時總讓父母給他些錢，和別人攀比穿衣服，胡亂花完后又向父母要錢，父母為此很苦惱。接著狄老師話鋒一轉，提起我三八節(jié)給媽媽寫的一封信，夸我懂得感恩，衣服雖然說非常樸素，但很整潔。

掙錢的艱難

爸爸給我算了一筆賬。我一年的學雜費等費用大約是3000元，按我每發(fā)表一篇作文能掙20元稿費計算，3000元錢需要發(fā)表150篇作文。一年按照50個星期計算，報紙上每星期至多有一次作文版面，即使每星期發(fā)表一篇作文（當然這也是不可能的），這3000元學雜費需要三年才能掙回來。

哇塞！我驚出了一身冷汗，這樣一算，掙錢真是不容易。

怎樣花錢

在晨練的時候，爸爸告訴了我一些花錢的原則：一是該買的東西才買，不該買的千萬不要買，可買可不買的一定不要買。即使遇到低價促銷活動，不是自己需要的也不能買，因為再便宜的東西如果自己不需要買了也是一種浪費。二是不要看見別人買什么自己就和別人攀比著買。三是量入為出，自己有多少錢辦多少事，不能超支、透支。四是不能把自己的錢全部花完，以防有緊急事情時沒有錢。五是把多余的錢存在銀行里。

爸爸的理財教育讓我受益匪淺，使我學到了很多知識，我也明白了以后如何理財。對了，今天的話題既然是“錢”，那我給大家出道關于“錢”的腦筋急轉彎題：什么動物最有錢？什么植物最有錢？

那個人影響了我作文 篇4

光陰似箭，日月如梭。時間點點滴滴的流逝，面對這所剩無幾的時間自己又能夠做些什么呢？

現(xiàn)在，我們見時間利用到了學習上。每天一有時間，就抱著書本。似懂非懂的做作業(yè)，似乎已再沒有了業(yè)余時間。那些所謂的時間都花在看學習上，每天都在循環(huán)著，永不停息。因為只要你一停下來就會被認定是失敗，毫無反駁之力。我們也只有在時間上不停的奔跑，向前向前，漸漸地，自己變養(yǎng)成了這個習慣。

世界上沒有人會可憐你，你也不需要別人的憐憫。在這，也只有這樣，你所需要的就是堅持下去，相信風雨之后會有彩虹。成功來臨時，必定不會白費功夫。

時間就是如此，只要你珍惜它，才會體會到它的寶貴。當我們累時，休息時，它便悄悄的從我們的身邊溜過。你不必想捉住它，畢竟這是白費功夫。知道這一切終將無法挽回，你才知道它來得快去的也快。真的不給我們留一點停息的時間。去的已經(jīng)去了，已經(jīng)無法挽回了，所剩下的便是珍惜它。

時間，如此，當你用心做一件事時，完成后，你會發(fā)現(xiàn)，用過了超出自己的所想。當是你卻把一件事做到了極致，想想花費也是值得的。可是你卻不能每一次都如此，因為每一個人不可能得到一樣的成果。所以我們還是應該珍惜時間，使它的到最大的利益。

就是這樣個人不能把握這一點，每天多做一點，時間就會多一點。

就讓這些都重新開始吧！回到最初的狀態(tài)。

那個人影響了我作文 篇5

我的爸爸工作很刻苦，有時一干就就是一個通宵，他的愛好是設計、開發(fā)電子新產(chǎn)品，而且特別喜歡英語。

有一天晚上，爸爸教我英語，他教我了一首英語歌，一看歌詞很多我就說：“爸爸，這么多的英語我要學到什么時候哇？”爸爸說：“你不用著急，其實才三句話，就是翻來覆去的用?！?我開始一心一意的學了，一開始我讀的不熟，經(jīng)過20分鐘的努力，我終于可以讀下來了，原來學英語并不難。我高興的又蹦又跳，馬上讀給了我的媽媽、奶奶、爺爺聽，他們說我讀的好。爸爸說：“你要爭取背下來?！本瓦@樣我又讀了幾遍，讀的比以前還好，晚上睡覺的時候，我終于能流利的背誦了。

就這樣，在爸爸的鼓勵和指導下我戰(zhàn)勝了一個又一個的困難，在學習的道路上前進著！

那個人影響了我作文 篇6

母親是最偉大的，是母親給了我們生命。在最開心的時候，母親和我一起開心；在最難過的時候，都有母親在身邊陪伴我。而從那件事起，母親給了我深深的教育。

有一次，我和母親一起去給我買一些好看的筆。第二天，我上完學回到家里，跟媽媽說：“媽媽，我們班上的同學想要我的一支筆，但我不想給她?！眿寢屨f：“有什么東西要大家一起分享，你如果想要，媽媽再給你買?！眿寢屨f的這句話給了我深深的教育。

記得還有一次，我買了幾個好看的頭花，有粉的、藍的、綠的，她們都可漂亮了。我上學把它們戴在頭上，時不時地去擺弄它。下課了，有一個同學到我的位置上說：“哇你的頭花可真漂亮，能借我戴一下嗎？”我說：“好！”她把我的頭花戴到了自己頭上，我說你戴上頭花真好看。上課的時候她時不時地看向我的頭花，看上去很想要的樣子。在這時，我想到了媽媽對我說過的話：有什么東西大家要一起分享。

到了下午，我去找到了那個同學說：“我把這個頭花送給你?！彼宦牐筛吲d了，說：“謝謝你！”當在她戴上去的那一刻，還不停地跳動，我心里忽然一下子變熱了，也高興起來，這可能就是分享能得到快樂的含義吧。

媽媽的一句話，不但讓我知道，分享是一件很快樂的事，當你給別人一個東西時，你自己也會感到很快樂。

懂得分享，是母親對我最大的影響。

那個人影響了我作文 篇7

凡是來到我家的人，都說我家干凈又整潔，簡直就是一塵不染。這都是我那做事愛干凈又認真的爸爸的功勞。

爸爸無論是在穿著上，還是對待家庭衛(wèi)生上，都要要求做到輕輕爽爽，同時要求我和媽媽也不許邋遢，要時時做到干凈、整潔。他常說：“同樣做一件事，就要做得清清爽爽。”在爸爸的熏陶下，我也養(yǎng)成了愛干凈、講衛(wèi)生的好習慣。

我總是把自己的臥室、書桌整理得干干凈凈，整整齊齊的。而且這個良好的生活習慣也讓我因此形成了好的學習習慣。每次老師、同學看到我的作業(yè)本，都會夸我的字寫得好，本子整潔。

有一次因為我感冒落下了許多作業(yè)，當我身體恢復后準備補作業(yè)時，因為作業(yè)太多，我都忙得顧不上來了，更沒有多余的時間看電視、看課外書了。這時，我心里想：反正是補作業(yè)，就馬馬虎虎地完成算了吧！想著，我不知不覺把我的字寫得潦草了，本子上的“蚯蚓”也增加了。這時，我的耳邊響起了爸爸的話：“決定做一件事了，就要認認真真地做?！庇谑?，我又認真地做了起來。做著做著，我的眼皮開始打架了，手也酸了，可是一想到要認真做這些作業(yè)，我還是決定堅持下來。我先去洗了把涼水臉，提提神，接著繼續(xù)認真地做作業(yè)。作業(yè)做完了，我看到書桌上都是橡皮屑，臟死了，雖然我已睏得不行了，但是一想到爸爸的話和他平時的行為，我還是堅持著把書桌整理干凈，才安心睡覺。

愛干凈、認真做一件事的習慣，讓我收獲多多。這次在我們班舉行的“誰的作業(yè)本最整潔”的比賽中，我獲得了大家的一致好評。當我聽著老師和同學的表揚，我的心里甜甜的，心想：這都是因為我受到了爸爸這個好習慣的影響呀！

傳統(tǒng)文化對當今社會影響作文合集八篇

在語文課程中作文的地位不言而喻，為了幫助我們認識到作文的特點，你知道寫好一篇有關中國傳統(tǒng)文化的作文需要從哪些方面入手嗎？寫作文的時候注意要結合自己的生活經(jīng)歷。優(yōu)秀的有關中國傳統(tǒng)文化的作文是什么樣子的呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編已為您準備好了《傳統(tǒng)文化對當今社會影響作文》，歡迎閱讀，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享可以為您帶來幫助。

傳統(tǒng)文化對當今社會影響作文【篇一】

中國，一個具有五千年歷史的國家；一個具有傳統(tǒng)文化的國家；一個具有數(shù)億人的國家；一個……

“學習爭先雖重要，文明禮貌也要好。學校劃定都遵守，見到老師要禮貌。同學之間相友愛，情誼小手牽的牢。愛護公物放心上，樹立新風我做到?！边@是一首文明禮貌歌。

禮貌就是中國傳統(tǒng)文化之一。

禮貌的定義：是指人與人之間輯穆相處意念和行為，是言談舉止對別人的尊重與友好的體現(xiàn)。

小時候，父母老是說見到人一定要叫。小時候的我無邪爛漫，很聽父母的話，一見到熟悉的人就會叫個不停，什么阿姨叔叔??；姑父姑母啊……

現(xiàn)在的我已是一個三年級的學生了，不怎么愛叫人了，只有在父母的逼迫下才會叫人。一般見到熟人也就笑笑而已了……老媽一直說“見熟悉的人一定要叫，這是禮貌問題。要做一個有禮貌的好孩子?！崩蠋熞渤３Ｕf“在校一定要叫老師好，要做一個有禮貌的好學生?！笨墒乾F(xiàn)在的我，總覺的自己是一個小大人了，一直嘴邊掛著阿姨叔叔什么的，會被我自己的朋友、同學笑話。

我承認這一點我做的不好，但我有自信的說我有一點做的很好——那就是尊老愛幼。

傳統(tǒng)文化對當今社會影響作文【篇二】

傳統(tǒng)文化，顧名思義就是從以前流傳下來的文化；從深層涵義來說就是：文化演化而匯集成的一種反映民族特質和風貌的民族文化，是民族歷史上各種思想文化、觀念的總體表征。但，隨著現(xiàn)在電子產(chǎn)品的出現(xiàn)?，F(xiàn)在很多年輕人可能早已忘記了老祖宗流傳下來的傳統(tǒng)文化。

我國的傳統(tǒng)文化主要是儒家文化，其中還包含名家文化，道家文化和西方文化等等。

我國的傳統(tǒng)文化有戲?。ㄔ絼　⒒泟?、京劇、昆曲、黃梅戲、湘劇、徽劇、漢劇、皮影戲、川劇、昆劇臉譜、川劇臉譜、京劇臉譜）；剪紙；建筑（長城、牌坊、園林、寺院、鐘、塔、廟宇、亭臺樓閣、井、石獅、民宅、秦磚漢瓦、兵馬俑）；中醫(yī)（中醫(yī)、中藥、《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《傷寒雜病論》、《本草綱目》）；文學（唐詩、宋詞、元曲、明清小說、歌、賦、《三十六計》、《孫子兵法》、四大名著）；節(jié)日（元宵、寒食、清明、元旦、中秋、端午、臘八、重陽、除夕、春節(jié)）；服飾；武術（南拳北腿、少林、武當、內(nèi)家外家、太極八卦）……

隨著傳統(tǒng)文化的沒落，我們作為中華兒女要肩負起拯救傳統(tǒng)文化的責任：

（1）我們要反思中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)劣。取其精華，去其糟粕；

（2）我們要繼承傳統(tǒng)文化的優(yōu)點；

（3）我們要吸收世界各地文化的優(yōu)點，將它們與中華的傳統(tǒng)文化相融合，取長補短；

（4）我們要呼喚適應社會發(fā)展要求的新文化；

（5）我們要與時俱進，不斷創(chuàng)新；

（6）我們只有了解社會發(fā)展趨勢，才能真正得出全面、中肯、成熟的結論。

傳統(tǒng)文化，最主要的詞就是文化。我們都應該思考一個問題：文化，是什么？這個問題可能在大多數(shù)人的心中都會想文化不就是知識嗎？但，在現(xiàn)代文化中的傳統(tǒng)可能只剩下酒文化、茶文化、根雕文化、古董文化，甚至是繡花鞋文化。

在以前，難道人們只會喝茶、喝酒、繡繡花鞋嗎？在現(xiàn)在，難道人們只會喝茶、喝酒、繡繡花鞋嗎？我們應該往這個問題的深層去想；但我們首先弄懂“文化”這一詞的根本含義，才有可能知道文化是什么？只有知道文化是什么，才能知道中華的傳統(tǒng)文化到底是什么？但這個問題不是一天、兩天可以弄懂的，需要我們長期深入研究才有可能弄懂這個問題。

中華上下五千年，我們曾為它們的進步、繁榮昌盛而自豪；也曾為了它們的落后而感到傷心。

文化，它們有繁榮的時候，也有衰敗的時候。在我們繼承傳統(tǒng)文化同時，也需要取其精華，去其糟粕。

英國人類學家A.R.拉德克利夫—布朗認為，文化是一定的社會群體或社會階級與他人的接觸交往中習得的思想、感覺和活動的方式。文化是人們在相互交往中獲得知識、技能、體驗、觀念、信仰和情操的過程。他強調(diào)，文化只有在社會結構發(fā)揮功能時才能顯現(xiàn)出來，如果離開社會結構體系就觀察不到文化。

法國人類學家C.列維—斯特勞斯從行為規(guī)范和模式的角度給文化下定義。他提出：“文化是一組行為模式，在一定時期流行于一群人之中，……并易于與其他人群之行為模式相區(qū)別，且顯示出清楚的不連續(xù)性”。

英國人類學家R.弗思認為，文化就是社會。社會是什么，文化就是什么。

這就是歐洲三位人類學家給文化下的定義。

我們要好好的守住老祖宗給我們留下的文化遺產(chǎn)。但我們在守住的同時，也不要閉關鎖國；我們要多吸收外來文化，取長補短。

傳統(tǒng)文化對當今社會影響作文【篇三】

舞獅是中國民俗傳統(tǒng)。每逢喜慶節(jié)日，人們都喜歡敲鑼打鼓，舞獅助興。

中國社會歷來以農(nóng)為本，配合節(jié)氣變更與農(nóng)事糊口，各種節(jié)日活迎神喜典也應運而生。跟著人們對獅子的喜愛，就不知足于立門墩、房檐、石欄、印章、年畫上靜止的獅子藝術形象，他們要讓獅子活起來。于是人們便創(chuàng)作了模擬獅子行為的跳舞，再加以改進和發(fā)展成為了中華民族的一門獨特藝術。

我的家鄉(xiāng)浙江在喜慶日子里就會有舞獅的表演。我看見過舞獅的步隊。獅頭又大又圓，眼睛炯炯有神，看起來很威武。臉上涂著金色的顏料，嘴巴一張一合，舞獅的人能從嘴里看到外面的情況。獅子動起來樣子很活潑。真有趣！

我但愿人們能把中國的傳統(tǒng)文化都發(fā)揚光大。

傳統(tǒng)文化對當今社會影響作文【篇四】

甲骨文作為中國古老的象形文字，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)的一部門。南粵中學高三年級用甲骨文寫標語，陳教授借助電腦技術重新解讀象形文字，無疑是將這一文化與時代潮流結合起來，構成了時尚的傳統(tǒng)文化，賦予了傳統(tǒng)文化新的生命。

要讓傳統(tǒng)文化跟上時代潮流，離不開科學技術的推動?？茖W技術能夠立異傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)形式，結合現(xiàn)代時尚元素，讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)色澤。甲骨文通過網(wǎng)絡成了表情包，陳教授設計出具有幾何審美效果的甲骨文字體，G20峰會將中國畫通過全息投影技術展現(xiàn)出來，這些都是依賴科技的發(fā)展，讓我國傳統(tǒng)文化跟上時代潮流，跟上時尚的步伐。

我們除了要用科學技術立異傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)形式，還要立異傳統(tǒng)文化的傳播方式。一個文化的發(fā)展離不開人們的宣傳，弘揚傳統(tǒng)文化對其繼續(xù)有著重要作用。跟著時代的發(fā)展，人們的精神需求也不中斷增加?？萍际侄畏浩?，并在大眾糊口頂用網(wǎng)絡流行語宣傳了甲骨文的知識，南岳中學高三年級用標語在宣傳欄上弘揚了甲骨文文化，讓同學了解甲骨文?！渡嗉馍系闹袊吠ㄟ^電視拍攝，讓大眾了解到了中華傳統(tǒng)美食文化。無數(shù)的新型傳播手段，有助于中華傳統(tǒng)文化進入人民視野，跟上時代潮流，向時尚邁進一步。

雖說推動中華文化跟上時代潮流需要科學的立異，傳播，但更多的是需要人們的繼續(xù)意識，保護意識。沒有這些意識，何來的立異、傳播呢？陳教授受“藝術與科學”學術運動的啟發(fā)，有了繼續(xù)象形文字的意識，多少志愿者為了不讓民間文化消失，主動學習、繼續(xù)。甲骨文也成功入選了《世界記憶名錄》。這些都是在繼續(xù)意識，保護意識的條件下完成的。

繼續(xù)、立異和傳播傳統(tǒng)文化，都是讓文化跟上時代潮流的必由之路，但這并不意味著接受一切傳統(tǒng)文化，我們要取其精髓，棄其糟粕地進行繼續(xù)和立異，傳播優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。同時，我們還要保存其本質，不讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化變味，要量力而行的去繼續(xù)、立異和傳播。

中華傳統(tǒng)文化積厚流光，博大精深。為了跟上時代步伐，成為時尚的標志，我們要在繼續(xù)的基礎上用科技手段去立異、傳播。

傳統(tǒng)文化對當今社會影響作文【篇五】

今天，又是一個月圓之夜，抬頭仰望那輪錦繡的月亮，讓我不禁想起了布滿詩意的中秋佳節(jié)，還有詩仙李白的那首《靜夜思》。

中國的傳統(tǒng)節(jié)日非常多——中秋節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)……其中中秋節(jié)是最有代表性的。每年這個時候人們都會賞月、吃月餅和團聚飯。當然，還有多少思鄉(xiāng)的游子遠在他鄉(xiāng)，想念著故鄉(xiāng)的親人和朋友。因此，李白的那首《靜夜思》才能傳誦千年、催人淚下……

春節(jié)是大家期盼的團聚之日;元宵節(jié)要吃湯圓，表示團團聚圓，好一個團聚之節(jié)啊!清明節(jié)大家都要奔向家鄉(xiāng)，祭掃祖墓，這豈非不也是一個團聚之節(jié)嗎?還有重陽節(jié)的“遍插茱萸少一人”、端午節(jié)、……我突然想到——中國的傳統(tǒng)節(jié)日不就是以思念和團聚為主題嗎?

嗯，中國的傳統(tǒng)節(jié)日是多么布滿人情味兒啊!

傳統(tǒng)文化對當今社會影響作文【篇六】

咱們中國的傳統(tǒng)文化博大精深，這回我給大家介紹一下剪紙吧！

剪紙的內(nèi)容豐富多彩?；ú輼淠?，魚蟲鳥獸，各種風景等。大家熟悉而又熱愛的景物一向是剪紙的題材。每次過年或是喜事臨門，大家都要剪些“喜”或“?！弊值茸ＹR。

剪紙還有一些神話故事呢?？础氨P古開天地”，我們的老祖宗盤古，他用頭頂著天，用腳蹬著地。最重要還是盤古勇于獻身的精神。看看這“女媧造人”，以前世上沒有人，女媧用她那靈敏的雙手做起了一個個泥人，一個個泥人變成真人，創(chuàng)造了人類。再看看這“后羿射日”，那后羿舉起大炮般的弓箭向那十個太陽其中的九個射去。

剪紙不但有神話故事，而且還有民間故事呢，如“老鼠嫁女”，小老鼠抬著大花轎，大花貓在一旁羨慕得不得了。原來故事是這樣的：鼠爸爸想給女兒找個好女婿。鼠媽媽說太陽最棒，太陽說云最棒，云說風最棒，風說墻最棒，墻說老鼠最棒。

最后小老鼠終于嫁了鼠新郎。

剪紙藝術必將世代流傳。

傳統(tǒng)文化對當今社會影響作文【篇七】

糊口中，我們處處可以感觸感染到豐碩多彩的民間工藝，獨特的風俗習慣，古老的民族藝術，這些，構成了我們中華民族的傳統(tǒng)文化。它表現(xiàn)出中國人民發(fā)奮圖強、厚德載物、憂國憂民、以德化人的精神。

民間工藝是中華民族傳統(tǒng)文化的一顆璀璨的明珠。它獨具特色、內(nèi)收留豐碩、歷史悠久，深受世界各國人民的喜愛。民間工藝品歷史悠久，內(nèi)收留豐碩多彩。如剪紙、陶瓷、刺繡、年畫、皮影、鷂子、等等，內(nèi)收留大多寄意著吉利如意、長命健康、富貴有余、兒孫滿堂等。這些民間工藝品流傳廣泛，生動有趣，代表了中國人的傳統(tǒng)文化和日常流動。

風俗習慣是中華民族傳統(tǒng)文化的百花園。滲入滲出著豐碩的歷史、政治、社會、科學、天文、地輿等知識。如端午節(jié)的龍舟、粽子，元宵節(jié)賞花燈和猜謎，中秋節(jié)的月餅……這些風俗已成為全民性的娛樂流動。它們像大河流水中翻騰的波浪，是中國人的瑰寶，并籠罩著中華大地，使人感到驕傲。

民族藝術是中華民族傳統(tǒng)文化的精華，我國民族藝術博大精深、絢麗多彩。如京劇，國畫等等，各地柔美悅耳的民歌、千姿百態(tài)的民間跳舞、風韻別致的民樂、情趣盎然的畫面，都盛開中華民族的文明之花，點綴我們的糊口。

傳統(tǒng)文化對當今社會影響作文【篇八】

每一個粽子、每一個餃子、每一張剪紙，這都是古人的智慧結晶，不論甘甜還是苦澀，這都是我們中華民族幾千年來傳承下來的累累碩果，它們一直在我們的身邊不離不棄，一直伴隨著我們成長，而當今的社會，卻不是這樣的了……

以前，當端午節(jié)來臨時，學校都陸陸續(xù)續(xù)發(fā)著放假通知單，當孩子們用雙手捏緊那一張薄薄的通知單時，霎那間，孩子們就像升空的火箭都露出了甜蜜而又單純的笑，在單位為了蒙于生機而努力拼搏的大人們都停下來用他們蒼老的耳朵聆聽著廣播的時候，他們仔細聆聽后，都露出了復雜的笑容，這種笑容應該是可以好好的陪伴著家人與家人共享幸福的笑容吧？但我也不確定。頓時，甜蜜的微笑就充滿了整個中國。時間一分一秒的過去。第二天，端午節(jié)來到了中國，當每一位中國人用翠綠的箬葉包裹著雪白的糯米和鮮紅的棗子。煮熟以后，剝開墨綠色的箬葉吃著香味四溢的粽子時，都感受到了節(jié)日的氣氛，節(jié)日的濃厚、快樂、熱鬧都感染了中國人，而這些記憶使我們刻骨銘心。美，就是我們中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的概括。如今，每當讓人們流連忘返的端午節(jié)又降臨人世時，人們是多么的高興、多么的欣喜若狂、多么的心花怒放，而他們的快樂卻是在浩瀚而廣大的網(wǎng)海中遨游、卻是在西餐廳里吃著回味無窮的牛肉、卻是在麥當勞里與家人共進晚餐……他們做的每一步祖國媽媽都在痛苦的流淚，難道他們已經(jīng)忘了他們是中華民族的子孫??！我們的祖祖輩輩都堅持著中華民族傳統(tǒng)文化的傳播，難道這些經(jīng)歷了幾千年的中華民族傳統(tǒng)節(jié)日就會在我們這：一輩消失了嗎？這很有可能。俗話說的好：“生活中并不缺少美，而是沒發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！?/p>

剪紙包括窗花、門箋、墻花、頂棚花、燈花、花樣、喜花、春花、喪花等等。剪紙也是一種民俗藝術，它的產(chǎn)生和流傳同農(nóng)村的節(jié)令風俗有著密切的關系。例如窗花、門箋、燈花，便是在春節(jié)或元宵節(jié)時貼掛的。在北方的農(nóng)村，過年時，窗上新糊了雪白的窗紙，上面貼上紅紅綠綠的窗花，門頂、窗前，貼上門箋，元宵節(jié)夜晚的燈籠上貼上燈花，把新年的氣氛造得濃濃的。喜花是結婚時作為對新房的布置，張貼在室內(nèi)，家具和器物上。同樣，壽花和喪花也是在過生日和辦喪事時張貼的。墻花和頂棚花是布置房間時分別貼在墻上和屋頂上的。總之，它們大都是用作布置環(huán)境，增強節(jié)慶氣氛，貼在庭院、居室或器具上的。

我們的剪紙藝術在全世界是獨一無二的，而我們能會剪紙的人越來越少，如果在這樣下去的話，我們的剪紙藝術就會消失的無聲無息﹑無影無蹤。

同學們，中華民族撫養(yǎng)了我們，哺育了我們，為我們遮風擋雨而破壞中華民族就是我們的回報嗎？我們應該捫心自問……

影響作文匯集11篇

寫作可以培養(yǎng)我們對社會問題更加敏感并引起我們的關注，同時也讓我們有更多時間和機會去深入探究和思考事物。寫作時要注意條理清晰，情感真摯。作為幼兒教師教育網(wǎng)小編，我們強烈推薦一篇非常有價值的“影響作文”，為了避免遺忘，還請收藏本頁鏈接！

影響作文 篇1

我們生活中會遇到很多人和事，每一個人、每一件事對我們的影響都不盡相同，然而給我影響最大的便是老師。

小時候膽小的我，上課回答問題總是前言不搭后語。你們一定認為我是一名差生，但是我不是，我只是怕回答錯了同學們笑話我。所以我上課幾乎沒有主動舉手回答過問題。但有一次，我徹底改變了這個想法，至今我還清楚地記得那一天。

那天，風和日麗，又是一個平凡的日子。老師一如既往地站在講臺上給我們講語文，她向我們提出了很多問題，讓我們一組一組地回答。不一會兒就到了我們組，輪到我回答問題了，我緊張得要死，心里七上八下，忐忑不安。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，不敢正視老師的眼睛，這一道題我認為我說出去的話肯定會被笑話的，于是我的嘴緊緊地閉著。這時，我偷偷地看了老師一眼，老師從臺上走了下來，到我身邊，微笑著看著我，仿佛在對我說：“沒事的，勇敢一些，說出你的答案，不要怕！”老師給了我這么大的鼓勵，于是我心里默念：“加油！張菁，你一定能行！”

我心里想著，嘴里說著，答案在我口中像我平時讀課文的時候“脫口而出”，老師向講臺走去，將我的答案寫在了黑板上。老師對我說：“張菁！好樣的！”

老師對我的影響在于她讓我懂得了：什么問題都要敢于回答，錯了不可怕，可怕的是明明知道卻不去做，只有不輕言放棄，才能成功。

影響作文 篇2

我在數(shù)學這一科目上的瓶頸期，來的比較早，記得大約是在剛剛上五年級的時候。

五年級可以說是小學中的初二，知識的數(shù)量和難度都比四年級以前的總和高出不知多少倍，那時候的我還不知道及時調(diào)整學習方法，所以效率低。于是晚睡早起這一不良循環(huán)開始影響我的學習，尤其是數(shù)學。

慢慢地，我失去了信心，數(shù)學成績每況愈下。

我的父母漸漸看出了什么，于是，在一個周六的下午，開著車，帶著我，來到了一座高架橋下。

下車吧，母親輕聲說。

于是，我打車車門，伸出腳，高中生作文到了路旁，我發(fā)覺我的眼前是一抹濃濃的綠色。

那是根綠色的長方體橋柱。不過，那綠色并不是涂抹上去的毫無生氣的顏色，而是一大片充滿生氣的植物爬山虎。

這竟然是爬山虎!十幾米高的橋柱，它們竟一絲不漏地，一片葉一片葉地蓋滿了!并且還在繼續(xù)往上爬著，它們企圖越過寬闊的橋面，將一整座橋擁抱起來。

我走到它們附近，仔細地觀察。爬山虎為了讓自己更牢固地抓在墻上，從自己的長長的莖上伸出了無數(shù)只小小的吸盤。這些吸盤一碰到墻壁，便死死地吸附在上面。它們抓的是那死，那樣牢固，用手去拽也很難拽掉;而那些沒有抓到墻的吸盤，便自行枯萎凋謝。

面對這一切，我陷入了沉思。

爬山虎從破土而出，一直生長到了十幾米的高空，經(jīng)歷了不知多少磨難，而幫助它做到這一切的，正是它那一只只小小的吸盤，可是它對這些吸盤有著嚴格的要求，只有吸到墻壁你才可以生存。

勇往直前，可以成功;而放棄，只能是失敗。

我回到家，帶著勇往直前的信心。

影響作文 篇3

美國俄亥俄州立大學的研究人員近日表示，心理壓力容易對人體的免疫系統(tǒng)造成負面影響，而這種影響對老年人產(chǎn)生的不利作用最明顯。這些研究人員在實驗中得出結論稱，老齡化與心理壓力產(chǎn)生的影響一起作用于人體的免疫系統(tǒng)，使其承受巨大的壓力。

研究人員之一、俄亥俄州立大學的免疫專家羅納爾多-加拉塞博士表示：“我們對于老年人在承受較大心理壓力的情況下其免疫系統(tǒng)受到的負面影響很感興趣，例如，那些早老性癡呆病人的老伴很容易成為這種疾病的又一個犧牲品，因為他們不僅年事已高，而且還因為配偶的患病而受承較大的心理壓力?！?/p>

研究還發(fā)現(xiàn)，那些看護疾呆病人的老年人較之其他人在受傷后傷口不容易康復，例如手部劃破一個長3.5毫米的裂口后，老齡看護者傷口恢復的時間較之其他人長9天之多。另外，那些在5年時間里一直服侍癡呆病人的老年人的`免疫能力也較之其他人有明顯下降，其患上傳染疾病的機率也大大高于其他人。

研究人員指出，老年人長期承受巨大的心理壓力會加速免疫系統(tǒng)的老化。為了防止老年人的免疫系統(tǒng)過早老化，其家庭成員應該盡最大能力解除老人的心理壓力。就老年人本身而言，他們應該注意多休息、加強營養(yǎng)并參加更多的社交活動，另外家庭成員之間的的親情將非常有利于老年人緩解和克服心理壓力。

影響作文 篇4

數(shù)學可謂是同學們的一塊心頭病呀！當大家高唱著“數(shù)學虐我千百遍，我待數(shù)學如初戀”時，不少同學就向我請教：“你數(shù)學怎么每次都考得那么好??？”

我一笑，想起了我曾經(jīng)的數(shù)學老師——張老師，他拯救我的數(shù)學于水深火熱之中，深深地影響了我。

張老師是一個20出頭的小伙子，戴一副黑框眼鏡，穿一雙帆布鞋，蘇格蘭格子襯衫是他的最愛。尺規(guī)永遠不離他的手，他把這個稱作“真愛永遠不離不棄”?！覀兗娂娮鲊I狀。

第一堂課，他就給我們來了個下馬威。他板著臉，一臉嚴肅，兩根眉毛擰成一個結。他說“世界上只有千分之一的天才和千分之一的蠢材，大部分人都一樣，所以不要說你在數(shù)學上少了根神經(jīng)，要堅信自己可以戰(zhàn)勝它！”除了他板起的臉有點奇怪之外，這段話還是給了我很大的自信。

誰知第二堂課，他幽默的本質就暴露了。他堅信“興趣是最好的老師”，所以他的課總是引人入勝，短短的45分鐘總讓我們直呼不過癮。當我們聽懂后，他會挑起一綹眉毛，一臉得意：“這就是張氏興趣教學法，版權所有，侵權必究！”我們哄堂大笑。

有時他會找考砸了的同學談話，我也曾“榮幸”地被他找過。他緩緩開口：“我相信，這些題你是一定會做的，也許就差兩個字：仔細。好好參悟去吧！”說罷，輕輕一笑。他的鏡片在陽光下變幻出斑斕的色彩，似在提醒我，未來也會如此斑斕。

在他的'影響下，我的數(shù)學成績突飛猛進，甚至還帶動了其他的科目，這讓我驚訝又欣慰。

所以，我會對求教的同學們說：“自信、興趣、勤奮、仔細，是學好一切的秘訣。”

更重要的是，這八個字已深深融入了我的人生觀與價值觀，它將伴我一生。

謝謝你，張老師。

影響作文 篇5

六點十五分，“叮叮，叮叮”，一陣陣討厭的鬧鈴聲打破了我美夢，二月十七號新的一天開始了，今早是語文早讀，媽媽高分貝的“河東獅吼”響起來，“快點起床，快點，早讀開始了，”我被迫揉著睡惺惺的眼睛，穿上衣服趕緊去洗漱。

哎，由于昨晚看書看的時間太長，睡的太晚，睡眠不足，眼圈像極了熊貓，體內(nèi)的瞌睡蟲一直賴著不走，囫圇吞棗似的洗漱完畢，趕緊拿起語文書努力控制著大腦加強記憶力，把三篇古詩原文，譯文背熟，默寫下來，中午的第一節(jié)語文課打著哈欠馬馬乎乎勉強結束，課間十分鐘還沒等我休息過來，第二節(jié)的數(shù)學課來開始了，數(shù)學張老師可是嚴厲的女老師，在視頻課堂里張老師隨意抽學生名單來互動回答問題，我嚇的強打精神，不敢絲毫馬虎，唯恐被抽到丟丑，第三節(jié)是親切王老師視頻講英語，頭昏腦漲的我實在沒辦法，就用冷水洗臉，來刺激我大腦神經(jīng)，最終強撐英語課結束，我像泄了氣的氣球沒了力氣，倒在床上大睡起來。

晚睡影響了我早讀黃金記憶力，也影響了我聽課效率，因貪婪一點愛好影響了一整天學習質量，撿芝麻丟西瓜的錯事必須改正。

影響作文 篇6

閱讀是一種精神上的孤獨。閱讀，是一種獲取知識的渠道，是一種豐厚人生積淀的好方法。閱讀可以讓我們品味人生百態(tài)，社會曲折，閱讀可以讓我們懂得生活啟示，人生真諦，閱讀把我?guī)нM了一個又一個人物的內(nèi)心世界，讓我了解了中國大地的壯美山河。

通過閱讀，可以領悟一些真理，為社會做貢獻。

范仲淹兩歲時死了父親，母親很窮，沒有依靠就改嫁了，范仲淹長大以后，知道了自己的生世，含著淚水告別母親，離開去應天府的南都學舍讀書。

他白天深夜都認真讀書。五年中竟然沒有脫去衣服睡覺。有時夜里感到昏昏欲睡，他往往把水澆在臉上。范仲淹常常白天苦讀，什么也不吃，直到日偏西才吃一點東西。就這樣，他領悟了六經(jīng)的主旨，后來又立下了造福天下的志向。他常常自己講道:"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。"

閱讀可以讓人達到忘我的境界。

聞一多讀書成癮，一看就"醉"，就在他結婚的那天，洞房里張燈結彩，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門貨喜，直到迎親的花轎快到家時，新郎都還未出現(xiàn)，急得大家東尋西找，結果在書房里找到他。他仍穿著舊袍，手里捧著一本書人入了迷。怪不得人家說他不能看書，一看就"醉"。

閱讀對人的影響真大，讓聞一多先生在婚禮當天還在看書，閱讀具有魔力，吸引了聞一多先生，讓他沉迷在閱讀的世界中。

閱讀可以增強人的毅力，培養(yǎng)修養(yǎng)，使生活變得更精彩。相聲語言大師侯寶林只上過三年小學，由于勤奮好學使他的藝術水平達到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，他跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來，他得知北京

圖書館有這本書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手。

侯寶林為了閱讀，不顧風雪，堅持到北京圖書館抄書。閱讀使他堅持到底，讓他的愿望得以實現(xiàn)。可見閱讀對人的影響之大。

閱讀給人們帶來影響。但是作為一個真正會閱讀的人，他們知道閱讀是一種精神上的孤獨，沒有精神上的孤獨，也就不是真正都閱讀。閱讀走進人的生活，閱讀改變?nèi)说纳?，閱讀豐富了人生。閱讀是最好的學習，追隨偉大人物的事跡，是最富有趣味的一門科學。

影響作文 篇7

開學了，每個人都會有一個新的同桌，我當然也有了一個。而我的同桌，竟是我們班的班長!她真是一個特別嚴格的同桌

一開始得知我跟班長坐后，我不但不害怕，還挺暗自高興的：多好啊!跟班長坐，有什么不會的，便抄她的一抄，有什么沒聽的，便問他一問，太好了!但是我跟她相處了一段時間，才發(fā)現(xiàn)我真是太天真了：在她發(fā)現(xiàn)我一來就抄他的答案時，她便再也不幫我了班長，老師剛才說了什么?不告訴你。我剛才沒記筆記，你的筆記借我抄一下行不?不借。我的橡皮不見了，幫我找一找可以嗎?自己找。不僅不幫我，還經(jīng)常來嘲笑我：哎呀呀!你怎么連這個都不知道呢?虧你還是地理課代表，一看就知道沒有好好預習復習!看看，這么粗心，你這樣還想考什么試啊?真是把我氣得快要吐血，卻又無可奈何!

如果沒有那一次轉機，我或許會一直討厭她下去

那是一節(jié)地理課，我因為沒有認真聽課，居然漏聽了一段很重要的話，不一會兒我的意識回到課堂上，馬上意識到大事不妙，趕緊想同桌求助：班長啊!求你了!老師剛才在講什么?她原本想像往常一樣語氣冷淡的拒絕我，但突然語氣一轉：哼!誰叫你不認真聽，現(xiàn)在知道后悔了吧?你應該為自己做出的行為承擔后果!活該!我自討沒趣，心中暗暗不爽，想：哼，不說拉倒，我下課問別人去!

但是禍不單行，不一會兒，老師問了我一個問題：如何判斷等高線地形圖的山脊和山谷?我一點預習都沒有，這不是要我的命嗎?果不其然，老師批評了我。我坐下后同桌又發(fā)話了：看看，這么基礎的問題都答不上來，回家沒預習吧!這樣的話，你會越學越差!我被他的話打擊到了，我連忙回話：好，你等著，我一定學的比你好!這時候同桌臉上浮起了一絲不易察覺的笑容。

那節(jié)課以后，我開始發(fā)憤圖強!每一節(jié)課，筆記，認真做!每一天，老師的話，認真聽!我回家后完成作業(yè)，馬上開始預習復習過了幾天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：我越學越輕松了!上課不漏聽了!筆記認真做了!知識掌握了!之前與之后的我又有了巨大的轉變，這些都歸功于同桌的影響!我發(fā)現(xiàn)，之前對她的討厭，現(xiàn)在都變成了滿滿的感激，我也明白了同桌的用意，有這樣一個嚴格的同桌，多么幸運啊!相信在今后的學習中，在這樣的好同桌的影響下，我會越學越好!

影響作文 篇8

小時候，我常常聽別人說起，有一種海，我們?nèi)?、動物或其他生物等等，不管是多么重的任何東西，在這水面上，都不會沉下去，就算是不會游泳的人來說，都不會有任何的生命危險，反而還可以在水里悠然自得地躺在水中看報紙等東西。但我又聽說過另一種海，曾經(jīng)把許許多多的人所吞沒，一根骨頭都不剩，簡直是九死一生。這到底是為什么呢？

根據(jù)父母的講訴，我進一步的明白了為什么死海里，人可以悠哉樂哉的享受著，卻不用擔心生命安全，因為死海里含有大量的鹽，根據(jù)網(wǎng)絡的資料顯示，我們明白了鹽是一種人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚氖称分唬粌H增加菜肴的滋味，還能促進胃消化液的分泌，增進食欲，而且，它能夠維持正常的滲透壓及體內(nèi)酸堿的平衡，同時鹽是咸味的載體，是一種白色的調(diào)味品。這一點在我的實驗中很快就得到證實了。

濃度不同的鹽水，對物體的浮沉有影響嗎？這是我們第二個實驗的階段。我先拿來三碗一樣多的水放在面前，在往這三碗水分別倒上三種密度不一樣的鹽：第一碗放了一、兩勺，第二碗放了五、六勺，第三碗放了九、十勺，再把雞蛋放進這三杯鹽水中，并觀察雞蛋在水中的位置。

這項實驗的結果是：放了一、兩勺的鹽水中，雞蛋是下浮，沒有一點上升的現(xiàn)象；放了五、六勺的.鹽水中，雞蛋是懸浮在半水空中；再來看看放鹽最多的杯子，整只雞蛋的半身都浮現(xiàn)在水面上。

通過這次實驗，我知道了濃度不同的鹽水，對物體的浮沉是會有著不同的影響，對于不同的重力與浮力，位置也會是不同的。

我還了解到了，鹽在人們生活中有著不可替代的作用，這是大家有目共睹的。舉例來說，在我們烹制美味佳肴時，沒有鹽可不行；一個人如果長期不吃鹽，就會有氣無力；飼料中缺鹽或鹽的含量不足，會引起畜禽食欲不振，消化障礙，并養(yǎng)成異食癖。嚴重時，畜禽的精神不振，發(fā)育不良或體重下降所以，鹽對人們生活是很重要的。在此，我呼吁全社會的人們好好地利用起它們，不能使它們遭受污染，不然，對全人類，對身邊的壞境，對整個地球將會后患無窮，這真會是慘不忍睹。

影響作文 篇9

“鐺!鐺!鐺!”霧霾的襲擊給南京市等地區(qū)敲響了環(huán)保衛(wèi)生的警鐘。霧霾既給我《我們(中小學生)》帶來了喜和樂，也帶來了憂愁。不過什么事霧霾呢?在寫主題之前，還是讓我們了解一下吧!媽媽搶著說：“我知道，霧霾就是霧和汽車尾氣加化工廠排放的廢氣再加上焚燒秸稈合在一起而形成的”。當然媽媽只說對了一半，通過查電腦我知道：1.的確是空氣污染嚴重，但霾并不只是這些，它是空氣中的灰塵、硫酸、硝酸和有機碳氫化合物等粒子。準確的說，其實霧霾就是霧和霾的合體。先不說這么多了，開始進入主題吧!

喜與樂

“由于霧霾嚴重，中小學生不用上課?！?南京市中小學生)聽到這句話可能所有南京市的中小學生高興的要命，當然一聽到這個消息我也很高興，因為我可以好好地睡上一覺了，不過憂愁還在后面嫩!(如果想知道我的憂愁是什么，就到下一段去找答案吧!)不過慶幸的是老師每天布置的作業(yè)還蠻少的(注意：是每天喲!)當然了!在家里的這幾天也不能放松下來。嘿嘿!我正打著自己的小九九哩!放假這幾天，肯定不少同學認為連放4天，先玩上三天，后學(學習)上一天，然后有兩種可能：1.到最后一天(放假第4天)又想，早上先玩會兒，晚上再學習，2.或許他們猜錯了，可能放2天而已，而他們收到老師短信時，已是深夜，就沒有時間復習了。所以英語聽寫two顆星我拿定了!(不能拿也不放棄)。老師還在網(wǎng)上打趣道：十年前我們抗擊非典，十年后我們抗擊霧霾加油!

憂愁

霧霾給我?guī)砹瞬簧俚南埠蜆?，同時也給我?guī)砹烁嗟膽n愁。明明不用上學，我卻還要陪著老媽東奔西走、“顛沛流離”。這是為什么哩?因為，我老妹3周歲了，要帶她去體檢和打預防針哇!!!!!回想起從前坐公共汽車不要，我吐死就怪了!再加上這幾天，天天霧霾，空氣質量差，一不小心就會有感冒的風險。瞧!我已經(jīng)開始咳嗽了?？諝庵杏謸诫s這一種不知名的怪味(可能是焚燒秸稈的味道)使人的心情不好。真不知道，現(xiàn)在就趁這個樣子了，以后我們的子孫后代該怎么辦呢?

我希望大家能夠一起保護環(huán)境。

影響作文 篇10

在班上，我的學習幾乎無人能比，因此老師和同學們都會關注我，但這也對我造成了一些影響。

比如在單元考時，我總要把大腦內(nèi)考試模式開啟，然后轉動太陽穴，拼命回憶書上的內(nèi)容。這樣雖然效果顯著，能讓我取得好成績。但因為花費時間長，導致可能有題做不完，引起緊張，而且壓力倍增。當我考不好時，同學們都會竊竊私語，對我指指點點：你看，一個學霸都考得這么差，真可笑！好多人都超過他了！每當聽到這些議論，我就趴在桌子上，唉聲嘆氣著，很不是滋味。不僅如此，老師們都把一些重要的事給我，所以我每天都忙忙碌碌，沒時間看書復習知識了。

在家里，爸爸媽媽也覺得我的聰明才智超過了同齡人，要進一步發(fā)展，便給我報了許多培訓班，甚至還有一些競賽。我上課累也就算了，連作業(yè)也是堆積如山，更何況還有學校的作業(yè)呢！因此，我每天回家都得直奔作業(yè)，然后迅速拿筆解決那些難題。一天中我除了吃飯、睡覺，也就只剩作業(yè)時間了，連一點兒休息時間都沒有，讓我心神不寧。

這樣日復一日地攻克作業(yè)，又認真復習準備考試，使我體重下降，吃飯也沒胃口。此刻我真想對自己的學霸身份說：我喜歡你，你讓我擁有許多知識，讓我變聰明，但請你不要給我造成困擾！

影響作文 篇11

這篇散文語言優(yōu)美，富于變化。文章通過舉例論證，表達了只有把愛奉獻出來，愛自己也愛別人的人才能得到更多的愛，人生才有所得的感慨。結尾非常精彩。

有一種愛，比陸地還廣闊，比海洋更廣深，比天空更浩瀚，那就是大智之愛。當小姑娘把生命之水讓給了一個素不相識的過路人時，水罐里跳出了七顆鉆石，愛的光芒照耀人間。雷鋒一生樂于助人，他的愛廣布人間；魯迅為別人而活，在那個黑暗的年代里，他用匕首一般的筆尖劃破夜空，引領我們奮起為家；那些在北大荒默默工作的志愿青年，為的是什么？他們荒廢了夢想？不，他們是為了成就幾十代人的夢想而奮斗。那些只愛自己的人，是自私的。若是封閉自己，把愛藏起來，愛就會腐爛，失去意義。只有把愛奉獻出來，愛自己也愛別人的人才能得到更多的愛，人生才有所得。

許多人在尋找愛的太陽，尋覓上帝的愛。其實，很多時候，他已經(jīng)找到，但卻忘乎所以地丟棄。尋找太陽的人，自己本身就是太陽，為何不把愛普照他人？有人說，真正的愛像天空翻騰的長云，轟轟烈烈。可我覺得，真正的愛，平平淡淡，但很甜蜜。我們擁有的財富，是所有寶貴的愛。

玫瑰用刺護衛(wèi)芳香，蜜蜂用刺守衛(wèi)甜蜜。我們就用一生來追求和奉獻愛，愛伴一生。

最新我最敬佩的一個人作文

作文是生活的啟示引導我們走上正確的道路，作文能夠幫助我們學會清晰地表述觀點。經(jīng)過多方考慮編輯為您呈現(xiàn)了這篇精選的“我最敬佩的一個人作文”。本文會是您不錯的收獲之一相信您會感到驚喜！

我最敬佩的一個人作文 篇1

媽媽原是名高中信息老師，今年她去鄉(xiāng)下支教，成了小學二年級的語文老師和五年級的信息老師。她每天早出晚歸，課程排得特別滿。媽媽卻總是非常認真地教書，雖然特別辛苦，但她從不抱怨。

每天上午，校園里是一陣陣奶聲奶氣的聲音縈繞著她。曾經(jīng)的高中老師——我的媽媽卻不厭其煩，耐心地聽他們打“小報告”；下午，又是一群同學呼喚著她，她總是耐心地講解；到了晚上，媽媽又要細致地為我講解難題。

從早到晚媽媽就像一個陀螺，漸漸地她光潔的臉龐添上了皺紋，漂亮的容顏畫上了歲月的痕跡。

有天晚上，窗外飄著鵝毛大雪，寒風一個勁地刮，我凍得直打哆嗦，手都僵硬了。好不容易寫完了作業(yè)，轉頭一看，看到媽媽不畏嚴寒，依然堅持批改桌上厚厚的一摞作業(yè)。只見她用紅筆指著本子，一個字一個字地看，認真思索片刻后，才打上一個紅紅的大勾。如果有一個字錯了，她總在旁邊端正地寫上正確的字。學生有一點點進步，她總是寫上鼓勵的話語。我看著媽媽紅腫的雙手，心疼地說：“媽媽，不要改了，要改也不用那么仔細呀！”媽媽卻意味深長地說：“那可不行，我要對得起孩子們的信任，要對得起教師這個職業(yè)！這是一個老師應該有的良心和責任。”說完她又繼續(xù)埋頭批改……

媽媽這種堅持不懈、認真對待工作的精神令我敬佩！

我最敬佩的一個人作文 篇2

我最敬佩的人是王孟騁成，她留著一頭烏黑的長發(fā)，總愛戴著一個粉紅色的發(fā)卡，一雙大眼睛又亮又有神。她，是一位助人為樂的好同學。

記得有一次，我的鉛筆不見了，只有向同學借，但他們不是說沒帶就是說只有一支筆，借不了，怎么辦，怎么辦！我急了下節(jié)課是數(shù)學課，沒有鉛筆，我怎么能做畫圖題呢？前排的王孟聘成看見我急成那樣，主動將她自己的筆借給了我，還說什么時候還都可以，大概是忘了這不是我的筆吧，第二天我才把筆還給她，可她卻什么也沒說，這時，一股敬佩之情從我心中涌了出來。

還有一次，在考數(shù)學，同桌的筆突然沒墨了，他急忙“求救”，我怕他打擾我做計算題，就說了個“隨便”，但我又沒借筆給他，這時，王孟聘成突然想起什么，從筆袋里拿出了新買的那鋼筆，借給了我的同桌，同桌的卷子做好了，可王孟聘成的卷子差點沒做完。事后，多又傷心又后悔，如果我把筆借給同桌，王孟騁成就可能考得更好呢！

我真敬佩王孟騁成啊！敬佩她那種助人為樂的精神。

我最敬佩的一個人作文 篇3

我最敬佩的一個人圓圓的腦袋。高高的鼻子。一雙大大的耳朵。大大的眼睛。薄薄的嘴唇。當然這個是我的爺爺，他是一個退休的老醫(yī)生，他是我一生中最敬佩的一個人。

在爺爺?shù)陌耸髩鄣臅r候，桌子和凳子都排好了，客人也差不多到齊了，就只差爺爺了，我和客人們都等待著爺爺?shù)某霈F(xiàn)，就在這時，有幾位農(nóng)民抬著一個受了傷農(nóng)民上來，我看到了趕緊跑上去趕走他們，就在這時，爺爺走出來了，看到了這個情況，連忙跑過來阻止了我，問他們是什么回事，過了一段時間，爺爺才知道，那位受傷的農(nóng)民是因為在割草的時候，一不小心就被毒蛇咬到了，在不救就有生命危險了，爺爺立刻叫我從他的房間里面拿他的醫(yī)藥箱出來，我立馬趕緊跑過來去拿出醫(yī)藥箱，當我把醫(yī)藥箱給爺爺?shù)臅r候，客人的臉上都露出嚴肅的表情，可是爺爺不理這么多了，趕緊接過醫(yī)藥箱，穿上衣服，拿起小刀割掉他的褲子，爺爺一看，那些毒液已經(jīng)到大腿了，爺爺看到這么情形，不顧自己的生命危險，用嘴巴幫他把毒液吸出來，終于這個農(nóng)民終于好了。過了許久，那個農(nóng)民起來了，知道是我爺爺救了他，立刻跪到爺爺面前表示感謝，另外那幾個農(nóng)民也一起湊合了幾百塊錢來給爺爺，但是爺爺不要，爺爺說：救人是我的天職，我是不會要的。

我現(xiàn)在想起這件事情，才知道爺爺是我一生中就敬佩的人了。

我最敬佩的一個人作文 篇4

我敬佩的人有很多，有：醫(yī)生、老師、清潔工、消*員、*察……，但我最敬佩的還是那勤勞樸實的農(nóng)民。

春天，是春游的好時間，許多人都出去游玩了，而那勤勞樸實的農(nóng)民在田地里彎著腰，駝著背去播種。夏天，驕陽似火，人們呆在家里，吹上風扇、空調(diào)，過著舒服的日子，而那些勤勞樸實的農(nóng)民，他們此刻又在干什么呢？你只要來到田地里看一看就知道了。那些農(nóng)民忍受著酷暑去澆地，豆大的汗珠從臉上直往下流，農(nóng)民們都不管，他們現(xiàn)在關心的是那些弱小的菜苗。

秋天，秋高氣爽，萬里無云，這是豐收的季節(jié)，農(nóng)民們顧不上去欣賞美麗的風景，收好莊稼，拿出一部分來賣錢過日子。冬天，雪花飛舞，富有的人們在家里做游戲，享受生活了，而農(nóng)民卻在破舊的屋子里，過著窮苦的生活。

農(nóng)民一年四季都有活干，他們種出來的糧食做成各種食物，有人卻不珍惜糧食，可這不是白白的浪費了農(nóng)民的血汗嗎？

那勤勞樸實的農(nóng)民在生活中只是一個不起眼的職業(yè)，但是他們做出的貢獻是最大的，而我最敬佩的人永遠都是農(nóng)民！

我最敬佩的一個人作文 篇5

有句詩說“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。”這難道不是嗎？在一片茂密的稻田里，一個帶著一頂草編成的斗笠、拿著一把鐮刀正在幸勤地勞動著的人，就是我最敬佩的人。

我敬佩他，是因為他是一個熱愛勞動的人。每天早上才六點多鐘他就聽著雞叫聲，踏著黎明，拿上一個裝著各種用具的大籮筐走上進入田野的路了。到了晚上天就要閃出第一顆星星的時候，才出現(xiàn)在我們面前。我端水給他時，嗅到了一股田野里特有的、馥郁的芳香。他看了看我手里的水，擺了擺他那粗粗的手，帶著一臉的微笑說：“不用了。”

他，已經(jīng)年過七旬了，卻依舊閑不下來，無論是什么事都搶著做。每當我們要玩的時候，他就搬出一件又一件的玩具給我們玩。有一次，我們玩得十分開心，可是他卻累得大汗淋漓。等我們終于玩累了、去休息了，他卻還不能走，還要把玩具搬回原處。等到終于收拾好了，才能去休息一下。可是過了一會兒之后，他就又要去耕田了。

他，就是樂于奉獻、卻不求回報的這樣一個人！他，就是我所敬佩的人！他就是我的——爺爺！

我最敬佩的一個人作文 篇6

我最敬佩的人不是媽媽，也不是爸爸，而是一位普普通通的護士。

那年，我因支氣管感染，患上了肺炎。當我躺入病房時，我緊張無比。一位實習護士來到了我的身邊，連日熬夜把她的眼睛畫上了黑眼圈，但她依然來為我打針，她的聲音柔柔的，讓我似乎忘記了打針的疼痛。她扎針時無比緊張，豆大的汗珠布滿了她的額頭，我試著讓她去找護士長來扎針，可她堅決地說：“不行，你相信我，我一定能行?！惫唬捯魟偮?，針頭便扎入了我的血管中，望著她那離去的背影，我的心里有一股說不出的滋味。

深夜里，我睡不著覺，便下床到醫(yī)院的走廊里轉轉，無意間我走入了護士站。我整個人感覺模模糊糊的，我又發(fā)現(xiàn)了那位我扎針的護士，她的眼睛里布滿了紅血絲，可她一點兒也不在乎，仍然在電腦前繼續(xù)工作，看見我站在那里，她抬起了頭一臉嚴肅地對我說：“都這么晚了，你怎么還不去睡覺呢？”我半開玩笑地對她說：“你不一樣沒有睡嗎？”她堅定地回答道：“我不睡是因為這里還有很多病人，如果我睡了，那病人怎么辦？他們?nèi)绻l(fā)病了怎么辦？”我驚訝地問道：“那你一直都這樣嗎？”她扶了扶額頭，回答我說：“當然，為了人們的健康，我可以付出任何代價，這點熬夜算不了什么，我已經(jīng)熬了幾天了?！?/p>

聽了這話，我便灰溜溜地跑入了病房，躺在了床上，我打心底佩服她，她那救死扶傷、為病人著想的精神值得我們學習，她永遠都是我的好榜樣。

我最敬佩的一個人作文 篇7

我的爸爸高大威猛，戴著一副黑框眼鏡，乍一看有點嚇人，可真正了解他的人都知道他為人正直，熱心做善事，他的口頭禪就是日行一善。

前幾天，我見他滿頭大汗地回來，就十分好奇，問他去哪里了。他說，上次爬山時，發(fā)現(xiàn)一些小樹苗沒成活，下班后，就去買了一些小樹苗，帶到山上來補種。這可是他第一次種樹，吃了不少苦呢，挖坑的手還磨出了血泡?？油诤煤?，接下來種樹的難度更大了。他把小樹苗放到坑里，不一會兒就朝一邊倒了，就這樣反復了好幾次他才把第一棵小樹種好，然后就是澆水施肥，忙活了大半天才種完所有的樹苗。自從我知道了這件事后，爸爸在我心里的形象又高大了許多。

爸爸要求我們做個文明的好公民，他以身作則，從不隨地吐痰，不在公共場所抽煙，也不會亂扔垃圾。有一次爸爸帶我去看電影，電影院里好多人，我們剛擠到門口，就看見地上不知道是誰扔了一張廢紙，非常扎眼，爸爸看到后立即彎腰把廢紙撿起來扔進了垃圾桶，并對我說以后看見垃圾一定要撿起來，這樣公共環(huán)境才能維護好?？此埔患∈拢俏倚睦飬s對老爸豎起了大拇指。

爸爸是一個平凡的人，但他在我的心里是不平凡的，是我最敬佩的人。我要向爸爸學習，做個文明友善的小學生。

我最敬佩的一個人作文 篇8

我最敬佩的人是劉一然，因為他打棒球很厲害，而且打籃球的時候投出的每一球都很強，所以我很敬佩他，而且他打棒球當捕手都很冷靜的做出正確的判斷，還有他不會的功課老師一教他就會。

每當打籃球時我們分單雙號對打，劉一然就會沖向前反擊。劉一然會告訴他的隊友要如何不被打到，而且他下達指示很正確。每次我要跟他較量我火力全開跟他打他都接的到，但他火力全開時我都接不到，這代表我們的實力是天壤之別，但我一直想這場比賽我一定要贏但我還是輸了，這是我最敬佩的人劉一然。

我為什么很敬佩他就是因為我打完籃球輸他的時候我非常不甘心，然后心里一直想他一定是我的競爭對手當我們在較量之前，我心想著這次不能輸，不想輸然后不斷不斷練習，等到再較量的時候我們雙方互不相讓終于有一方贏了，但他說這一點都不重要只要開心就好。

我最敬佩的一個人作文 篇9

我的外公已經(jīng)七十多歲了，外公氣色紅潤，慈祥的臉上總是掛著一張笑臉，他總是戴著一副眼鏡，看起來像是一位教書的老先生，令我感到十分的親切。

外公很喜歡看書，在他的書架上，少說也得有幾百本書了，排成一摞一摞的，仿佛讓你也有看書了的欲望了呢！不論是炎熱的酷暑，還是寒冷的嚴冬，他都在保持著“雷打不動”的規(guī)律。

外公經(jīng)常會捧著一本書在旁邊靜悄悄的看，無論旁邊的人有多吵，有多鬧，可是外公就是一聲不吱，全神貫注的看書。有時候，看書看得入迷了，就經(jīng)常忘了吃飯，忘了睡覺。

外公老是呆家里悶著，于是，我想讓外公出去走走，可是我卻叫不動他，于是我便做出一副要哭的表情，外公終于肯出去外面去走走了。

可是，好景不長，等到外公回來，拿著一個袋子高高興興地回到了家。我好奇地指著袋子向外公問：“外公，這是什么呀？”外公神秘地笑了笑，輕聲說：“這可是個好東西！”說著，他連忙把袋子放到茶幾上，然后打開袋子，小心翼翼地把東西取出來，“啊？這是兩本書啊！”我大吃一驚地問道?！笆茄剑　蓖夤_心地說道?！巴夤?，您出去那么久，難道就是去買這兩本書嗎？”我吃驚地問。外公說：“那怎么可能呢？我還一直在書店里看書呢！”我望著外公，無言以對。

我的外公就是這樣的愛看書！

我最敬佩的一個人作文 篇10

我最敬佩的同學是黃凡昆，因為他很會打籃球，威戲很強，而且他身高也很高，每次打球的時候，他都匯給我進攻暗示攻擊對手，被她打到會很痛，他控球能力很強，是我們班最強的。

每當下課打籃球的時候，黃凡昆都繪指示我們?nèi)ツ睦飺屒?、去防守誰，跟他一隊的時候，我很高興，因為可以跟我最敬佩的人一隊，他射出去的每一球都很準，而且跳躍力很強，不管什么球都搶得到，不愧是我最敬佩的人!

有時我下課時會想為什么我籃球沒比他強，跳也跳不贏他，但我希想只要多練習，一定可以贏過他，每次當我運動或最操的時候，我都會想到我最敬佩的人，一想到他，一直努力練習再練習，心想一定要超越他，因為他是我的勁敵。

總而言之言而總之，黃凡昆的優(yōu)點很多，但我最敬佩他的地方還是跳躍、打籃球和打籃球方面......我希望我便強之后，有更困難的目標，還要讓我最敬佩的人刮目相看，但你還是我永遠最敬佩的人，因為我一定會超越你。

我最敬佩的一個人作文 篇11

我敬佩的人有很多，治病救人的醫(yī)生、舍己救人的消防員、默默無聞的清潔工，但我最敬佩的人是我的外公。

外公已經(jīng)七十八歲了，身體變?nèi)趿恕Ｓ幸惶?，外公生病了，到醫(yī)院檢查，醫(yī)生說：“你再不鍛煉，病情會更嚴重!”可外公一臉的平靜，我很奇怪。

寒假的一天早上，天氣很冷，我一直想起床，可太冷，躲在被子里不想起床。到了九點，我才起床，打開門，看見外公滿頭大汗地聽著音樂、打著太極拳。他把音樂的聲音調(diào)到最小聲，幾乎聽不見了，就是怕吵醒我。外公看見我醒了，笑嘻嘻地對我說：“早上好!”我也開心地說了聲：“早上好!”“等我打完這套拳，就給你做飯”外公說?！爸x謝外公，您多練一會兒，沒問題?！蔽掖鸬?。我暗自佩服外公大冷天開始鍛煉了。

晚上，我吃完飯，外公說：“我們?nèi)ド⒉桨?”我說：“我要看電視。”外公聽了，非常無奈，獨自一人走出家門散步了。當我要睡覺時，外公才回來，滿頭大汗地跑進浴室洗澡了。唉，比起外公，我可懶多了。

自從外公從醫(yī)院回來后，我每天早上起床都會看見外公在練太極拳;中午跳繩;晚上散步。

幾個月后，外公再去醫(yī)院檢查身體的時候，醫(yī)生說外公的身體康復得很好，要繼續(xù)堅持，我和外公相視一笑。我敬佩外公堅持不懈的精神，我要向外公學習!

我最敬佩的一個人作文 篇12

她，眉清目秀；她，長著大大的眼睛，有著一個櫻桃小嘴；她，笑起來有兩個小酒窩；她，說話甜甜的……你們猜，她是誰？她就是我幼兒園最敬佩的老師——張老師。

張老師我們都親切地稱她為張園長或張媽媽。說白了，她似乎是我們的另一個媽媽。每天早上，她都早早地到幼兒園，為每一個孩子沖一包牛奶，或是打一碗粥。當孩子們來了時，她會把牛奶或粥端到每個人的小桌子前，提醒我們要慢點吃。當我們吃完后，張媽媽便表揚我們：“孩子們真棒！”聽了這些，我們都喜滋滋的。

張媽媽雖然每天面對我們都笑瞇瞇的，但是她卻有許多苦悶在心里。有一次，是午睡時間，我閉著眼睛但沒有睡著，張媽媽的兒子來了，說：“媽媽，你是我的媽媽，不是這些小朋友的媽媽，為什么我感覺你愛他們比愛我更多呢？現(xiàn)在我還在家里，以后不會再回來讀書了！”張媽媽說：“孩子，不是這樣的，媽媽愛你和愛他們一樣，小朋友像小樹一樣，要細心撫育才成材！我知道你希望我像其他媽媽一樣陪你去學校照顧你，可是我舍不得這些孩子們，等我把他們教完后，再來看你！”聽到這兒，我眼眶紅了，有點想哭，又有點感動，這時，我們聽到老師母子對話的小朋友紛紛起床抱住了張媽媽……見此情景，那個哥哥生氣地轉身離開，張媽媽則抱住我們淚流滿面。

我愛張媽媽，更敬佩她愛我們的每一時，每一刻！她用身體力行讓我體會“園丁”一詞的含義。謝謝您！張媽媽！

中國傳統(tǒng)文化對我影響作文素材推薦九篇

在語文課程中作文是非常重要的一部分，為了提高我們的思維思辨能力，優(yōu)秀的有關中國傳統(tǒng)文化的作文是什么樣子的呢？寫作文的時候要注意語言生動，內(nèi)容具體。那么你知道如何才能寫好一篇有關中國傳統(tǒng)文化的作文嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編已為您準備好了《中國傳統(tǒng)文化對我影響作文素材》，希望對您有所幫助，歡迎轉發(fā)閱讀。

中國傳統(tǒng)文化對我影響作文素材 篇1

傳統(tǒng)文化，顧名思義就是從以前流傳下來的文化；從深層涵義來說就是：文化演化而匯集成的一種反映民族特質和風采的民族文化，是民族歷史上各種思惟文化、觀念的總體表征。但，跟著現(xiàn)在電子產(chǎn)品的泛起?，F(xiàn)在良多年青人可能早已健忘了老祖宗流傳下來的傳統(tǒng)文化。

我國的傳統(tǒng)文化主要是儒家文化，其中還包含名家文化，道家文化和西方文化等等。

我國的傳統(tǒng)文化有戲劇；剪紙；建筑；中醫(yī)；文學；節(jié)日；衣飾；技擊……

跟著傳統(tǒng)文化的沒落，我們作為中華兒女要肩負起挽救傳統(tǒng)文化的責任：

我們要反思中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)劣。取其精髓，去其糟粕；

我們要繼續(xù)傳統(tǒng)文化的長處；

我們要吸收世界各地文化的長處，將它們與中華的傳統(tǒng)文化相融合，取長補短；

我們要呼叫適應社會發(fā)展要求的新文化；

我們要與時俱進，不中斷立異；

我們只有了解社會發(fā)展趨勢，才能真正得出全面、中肯、成熟的結論。

傳統(tǒng)文化，最主要的詞就是文化。我們都應該思索一個問題：文化，是什么？這個問題可能在大多數(shù)人的心中都會想文化不就是知識嗎？但，在現(xiàn)代文化中的傳統(tǒng)可能只剩下酒文化、茶文化、根雕文化、古董文化，甚至是繡花鞋文化。

在以前，豈非人們只會喝茶、飲酒、繡繡花鞋嗎？在現(xiàn)在，豈非人們只會喝茶、飲酒、繡繡花鞋嗎？我們應該往這個問題的深層去想；但我們首先弄懂“文化”這一詞的根本含義，才有可能知道文化是什么？只有知道文化是什么，才能知道中華的傳統(tǒng)文化到底是什么？但這個問題不是一天、兩天可以弄懂的，需要我們長期深入研究才有可能弄懂這個問題。

中華上下五千年，我們曾為它們的提高、繁榮昌盛而自豪；也曾為了它們的落后而感到傷心。

文化，它們有繁榮的時候，也有衰敗的時候。在我們繼續(xù)傳統(tǒng)文化同時，也需要取其精髓，去其糟粕。

英國人類學家A。R。拉德克利夫—布朗以為，文化是一定的社會群體或社會階級與他人的接觸交往中習得的思惟、感覺和流動的方式。文化是人們在相互交往中獲得知識、技能、體驗、觀念、信奉和情操的過程。他夸大，文化只有在社會結構施展功能時才能顯現(xiàn)出來，假如離開社會結構體系就觀察不到文化。

法國人類學家C。列維—斯特勞斯從行為規(guī)范和模式的角度給文化下定義。他提出：“文化是一組行為模式，在一定時期流行于一群人之中，……并易于與其他人群之行為模式相區(qū)別，且顯示出清晰的不連續(xù)性”。

英國人類學家R。弗思以為，文化就是社會。社會是什么，文化就是什么。

這就是歐洲三位人類學家給文化下的定義。

我們要好好的守住老祖宗給我們留下的文化遺產(chǎn)。但我們在守住的同時，也不要閉關鎖國；我們要多吸收外來文化，取長補短。

中國傳統(tǒng)文化對我影響作文素材 篇2

昔日的年畫、鞭炮和祭祖活動了無影蹤，中國人最傳統(tǒng)的新年文化似乎已逐漸被一次年夜飯、一臺春晚和幾條拜年的短信所取代。然而，安靜的新年只是中國傳統(tǒng)文化流失的一個表現(xiàn)。當韓國的端午祭申遺成功，當我們內(nèi)蒙古族的馬頭琴成為蒙古國的非物質文化遺產(chǎn)，當成影戲成了印度尼西亞的“傳統(tǒng)”，當埃及和韓國在爭奪中國造紙術的發(fā)明權時，每一個中國人都應當在情人節(jié)的玫瑰和圣誕節(jié)的鈴聲中覺醒。我們應當重新回顧中國博大精深的傳統(tǒng)文化。那昔日的輝煌為什么如此輕易的被我們遺忘？那些正在一日日流失的中國傳統(tǒng)文化的出路究竟在何方？

中華的文化有深厚的歷史背景，那是幾千年來的沉淀和積聚，每一次的民俗民風都有著其最獨特的傳說和文化背景，每一個節(jié)目都有上古的史載和存在流傳的價值。西方簡明快捷的文化似乎更易被接受，但中國文化的橫深和縱深是不容許被遺忘和取代的。在經(jīng)濟平穩(wěn)快速增長的時代背景之下，每一個中國人，每一

個華夏兒女都有責任深思中國傳統(tǒng)文化得以保存并流傳的方法。在某種意義上，那是中華民族得以穩(wěn)站世界民族之林的出路，那是一個以禮治國的民族得以豐富和充實的出路。

雖然那瑰寶仍以痛心的速度流失著，但我們還是看到關注的目光正移向它們。 舉世矚目的奧運會開幕式便是最好的例證，在那次盛會上，我們看到了千人擊缶的恢宏場面，我們聽到了“有朋自遠方來，不亦樂乎”的古誦，我們被昆曲的悠揚感動，我們被活字印刷術的精妙而懾服。張藝謀傾盡心血向世界展示了一個文化悠遠的東方古國，也向每一個中華兒女訴說了傳統(tǒng)文化的價值和珍貴。

當越來越多的省份開始把民俗民風申入國家非物質文化遺產(chǎn)，當新年的鐘聲敲響時我們又可以聽到喜慶的鞭炮聲和飛舞的秧歌彩帶時，當在傳統(tǒng)節(jié)日里我們都有機會去重溫過去的習俗時，我們有理由相信，中國傳統(tǒng)文化的出路不再是個讓人永遠擔憂的問題，中華兒女終會將每一個傳說每一處風俗留給后人，手手相承。

我們看到中國傳統(tǒng)文化的出路通向光明。

那靜悄悄的新年，有了鞭炮的祝福，有了廟會的歡慶，有了昔日的味道。

中國傳統(tǒng)文化對我影響作文素材 篇3

我國是一個有著五千年悠久歷史的文化古國，中國的傳統(tǒng)博大精深，在我們的生活中處處可見：我們學的唐詩宋詞、四大名著；我們用的文房四寶；我們吃的中藥、喝的茶：還有我們穿的服裝、用的瓷器等等。這都是我國的傳統(tǒng)文化，它們數(shù)不勝數(shù)，隨處可見。

傳統(tǒng)文化也包括節(jié)日，我國有各種各樣的節(jié)日：過春節(jié)可以吃到象征幸福平安的餃子；過清明可以拜祭去世的親人；端午節(jié)可以吃到香甜的粽子；中秋節(jié)是全家團圓，一起吃月餅、賞月的好日子；重陽節(jié)是登高、佩戴茱萸的日子；國慶節(jié)是慶祝建設國家的節(jié)日……在所有的傳統(tǒng)節(jié)日里，我最喜歡的還是春節(jié)。

在春節(jié)那天，大街小巷都洋溢著換了喜慶的氣息。家家戶戶都喜氣洋洋，掛上紅燈籠，貼上紅春聯(lián)，嘻嘻哈哈地放鞭炮。那些辛勤勞動了一年的人們，在家內(nèi)出入，臉上都掛著幸福的笑容。大年三十的晚上，人們把各種的食物端上桌，打開電視，邊看春晚邊吃食物邊嘮家常，其樂融融。中國的傳統(tǒng)文化不只有傳統(tǒng)節(jié)日，還有傳統(tǒng)美德。

雷鋒，一個萬眾皆知的名字，一位普通的解放軍戰(zhàn)士。他沒有沙場上浴血搏殺的經(jīng)歷；更沒有什么驚天動地的豐功偉績：也沒有什么豪言壯語，但他有著一顆樸實無華的心，有著樂于助人的精神，僅僅憑這些，他的名字被人們深深的銘記在心?！袄卒h出差一千里，好事做了一火車?！边@句話是贊美雷鋒的，他走到哪里，好事就會做到哪里；他走到哪里，他那幫助別人而又不圖回報的思想就會帶到哪里。雷鋒說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在自己的生活崗位上……讓我們向雷鋒學習，獻出自己的所有力量去幫助別人，為他人著想。

這，就是中華兒女的傳統(tǒng)美德；這，就是中國源遠流長的傳統(tǒng)文化！

中國傳統(tǒng)文化對我影響作文素材 篇4

燦亮的露珠揣著綠色的溫情，吧得一聲，醉倒在大地上。待到秋盡，那片泛黃了的綠葉禁不起思戀的重量，伴著和風，悠然舞下，陶醉地吻了露珠居住的大地……多么富有詩意的句子，隨之一股濃烈的文化氣味撲面而來。中國文化積厚流光，承載著中華聰明的經(jīng)典，厚重而芳香。但是，現(xiàn)在人卻少了一種準確審閱觀念。人們在五顏六色，繁弦急管的娛樂中迷失了自我方向。找準方向，汲取文化營養(yǎng)，晉升自我精神品質。

文化市場和大眾傳媒的方展，給我們文化糊口帶來了許多可喜的變化。它能夠知足人們?nèi)遮叾鄻拥奈幕枨螅鋵嵢藗兊木窈?；它是人們潛移默化的接受準確的價值觀念，進步思惟道德素質。

以漢字為例，天地玄黃，宇宙洪荒，中國文化積厚流光以典籍為依托，生生不息的精神文化為載體。一個個方塊字，融匯著我們的古老，我們的文化?！稘h字英雄》《中國漢字聽寫大會》的推出，讓我們面前一亮。使之在各式各樣的娛樂選秀節(jié)目中脫穎而出。它們以非常單純，簡單的方式，吸引觀眾在電視機前同步介入，在游戲中學習知識領略漢字之美，一些書法展覽節(jié)目，讓我們了解文字藝術?？胁蓦`各有韻味，各不相同?？缣┥椒€(wěn)重，行如浮云流水，草如龍飛鳳舞，隸如燕頭蠶尾。文字，是文化的魂。這些漢字節(jié)目不僅豐碩我們的娛樂糊口，還讓我們進一步了解傳統(tǒng)文化，汲取精髓，滋養(yǎng)其身。

但是，現(xiàn)實卻存在令人憂慮的現(xiàn)象。有些文化產(chǎn)品節(jié)消遣娛樂的名義，以荒誕乖張，庸俗的內(nèi)收留，迎合低俗趣味；有些媒體單純追求轟動效應，熱衷于捕風捉影的“新聞”炒作，不負責地傳播“緋聞軼事”。給公家?guī)砭窭_與疑惑。

就一些歌唱選秀節(jié)目來說。這些節(jié)目很收留易去給公家?guī)怼爸灰璩暮芎?，就能出名”這樣的誤導。成堆的選秀節(jié)目讓公家迷茫，使他們不能認清自我的發(fā)展方向，盲目效仿，等到認清時已后悔莫及。

認清新潮娛樂與傳統(tǒng)文化的關系，棄兩者之糟粕，取兩者之精髓，將它們有機結合在一起，轉化為精神的養(yǎng)料，滋養(yǎng)己身，晉升自我素質。

中國傳統(tǒng)文化對我影響作文素材 篇5

傳統(tǒng)文化，顧名思義就是從以前流傳下來的文化；從深層涵義來說就是：文化演化而匯集成的一種反映民族特質和風貌的民族文化，是民族歷史上各種思想文化、觀念的總體表征。但，隨著現(xiàn)在電子產(chǎn)品的出現(xiàn)。現(xiàn)在很多年輕人可能早已忘記了老祖宗流傳下來的傳統(tǒng)文化。

我國的傳統(tǒng)文化主要是儒家文化，其中還包含名家文化，道家文化和西方文化等等。

我國的傳統(tǒng)文化有戲?。ㄔ絼　⒒泟?、京劇、昆曲、黃梅戲、湘劇、徽劇、漢劇、皮影戲、川劇、昆劇臉譜、川劇臉譜、京劇臉譜）；剪紙；建筑（長城、牌坊、園林、寺院、鐘、塔、廟宇、亭臺樓閣、井、石獅、民宅、秦磚漢瓦、兵馬俑）；中醫(yī)（中醫(yī)、中藥、《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《傷寒雜病論》、《本草綱目》）；文學（唐詩、宋詞、元曲、明清小說、歌、賦、《三十六計》、《孫子兵法》、四大名著）；節(jié)日（元宵、寒食、清明、元旦、中秋、端午、臘八、重陽、除夕、春節(jié)）；服飾；武術（南拳北腿、少林、武當、內(nèi)家外家、太極八卦）……

隨著傳統(tǒng)文化的沒落，我們作為中華兒女要肩負起拯救傳統(tǒng)文化的責任：

（1）我們要反思中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)劣。取其精華，去其糟粕；

（2）我們要繼承傳統(tǒng)文化的優(yōu)點；

（3）我們要吸收世界各地文化的優(yōu)點，將它們與中華的傳統(tǒng)文化相融合，取長補短；

（4）我們要呼喚適應社會發(fā)展要求的新文化；

（5）我們要與時俱進，不斷創(chuàng)新；

（6）我們只有了解社會發(fā)展趨勢，才能真正得出全面、中肯、成熟的結論。

傳統(tǒng)文化，最主要的詞就是文化。我們都應該思考一個問題：文化，是什么？這個問題可能在大多數(shù)人的心中都會想文化不就是知識嗎？但，在現(xiàn)代文化中的傳統(tǒng)可能只剩下酒文化、茶文化、根雕文化、古董文化，甚至是繡花鞋文化。

在以前，難道人們只會喝茶、喝酒、繡繡花鞋嗎？在現(xiàn)在，難道人們只會喝茶、喝酒、繡繡花鞋嗎？我們應該往這個問題的深層去想；但我們首先弄懂“文化”這一詞的根本含義，才有可能知道文化是什么？只有知道文化是什么，才能知道中華的傳統(tǒng)文化到底是什么？但這個問題不是一天、兩天可以弄懂的，需要我們長期深入研究才有可能弄懂這個問題。

中華上下五千年，我們曾為它們的進步、繁榮昌盛而自豪；也曾為了它們的落后而感到傷心。

文化，它們有繁榮的時候，也有衰敗的時候。在我們繼承傳統(tǒng)文化同時，也需要取其精華，去其糟粕。

英國人類學家A.R.拉德克利夫—布朗認為，文化是一定的社會群體或社會階級與他人的接觸交往中習得的思想、感覺和活動的方式。文化是人們在相互交往中獲得知識、技能、體驗、觀念、信仰和情操的過程。他強調(diào)，文化只有在社會結構發(fā)揮功能時才能顯現(xiàn)出來，如果離開社會結構體系就觀察不到文化。

法國人類學家C.列維—斯特勞斯從行為規(guī)范和模式的角度給文化下定義。他提出：“文化是一組行為模式，在一定時期流行于一群人之中，……并易于與其他人群之行為模式相區(qū)別，且顯示出清楚的不連續(xù)性”。

英國人類學家R.弗思認為，文化就是社會。社會是什么，文化就是什么。

這就是歐洲三位人類學家給文化下的定義。

我們要好好的守住老祖宗給我們留下的文化遺產(chǎn)。但我們在守住的同時，也不要閉關鎖國；我們要多吸收外來文化，取長補短。

中國傳統(tǒng)文化對我影響作文素材 篇6

中國有春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日，其中我最喜歡的是春節(jié)，就是過大年，也是中國民間最隆重、最喜慶的傳統(tǒng)節(jié)日。

每當過年，到處都洋溢著節(jié)日的氣氛。街上掛滿了大紅的燈籠，到處都是人山人海，人們忙著添置年貨，家里也堆滿了好多好吃的東西，聽媽媽說，這叫“年年有余”。家家戶戶都忙著大掃除，把屋子打掃得一塵不染。我也在家里幫著貼春聯(lián)，貼倒福字，意思是說幸福就要來到我們身邊了。

到了年三十，最高興的就數(shù)我們這些孩子了，我們可以聚在一起放鞭炮，玩捉迷藏。最繁忙的要數(shù)爸爸媽媽了，忙了一天，做了一大桌子的菜肴。爺爺奶奶，外公外婆，一家人都聚在一起吃團圓飯，晚飯后，大家圍坐在電視機旁看春節(jié)聯(lián)歡晚會，幽默的相聲、滑稽的小丑表演、優(yōu)美動聽的歌舞表演，家里一片歡聲笑語。我還時不時地趴在窗臺上看煙花，真是太美了！

我喜歡春節(jié)，這是個令人難忘的節(jié)日。

中國傳統(tǒng)文化對我影響作文素材 篇7

我們中華民族有悠久的歷史，有著許許多多的傳統(tǒng)文化，其中，技擊是我最感愛好的傳統(tǒng)文化。

我國的傳統(tǒng)文化積厚流光、博大精深。而中國技擊又是中國傳統(tǒng)文化核心的核心，幾千年來代代相傳，也是中國最引認為自豪的文化瑰寶之一。我從小就開始練技擊，固然學技擊很苦很累，但我一直在堅持，并且樂在其中。嚴寒的冬天也要早早起來，我卻在練功房里練得滿頭大汗，夏天就更不用說了。但在技擊的學習過程中，我不僅鍛煉了身體，還養(yǎng)成了勇于拼搏、不怕吃苦的武德精神。記得有一次，我食品過敏扁桃體腫大，還發(fā)了燒，媽媽在頭天晚上問我，第二天去不去練技擊，我絕不猶豫地說要去。那天在課堂上我仍舊練得很當真，喊得很起勁，徐老師說我很棒，我真興奮！還有一次，我早上起來，看到外面雨下得很大，風也很大，我怕路上時間長遲到了，著急地叫媽媽快走快走。我們一到外面風夾著雨撲面而來，我兩只手牢牢地握著傘，可仍是被吹得東倒西歪，等我到教室時全身又冷又濕，都打哆嗦了?？晌覔Q好練功服后，很快就練得滿頭大汗，一點也不覺得冷了，你說神奇不神奇？不外，練技擊可不是用來打架的哦！你看！這個“武”字就是結合了“止”與“戈”的會意字，它的意思是以止戈為目的，才是真正的武。以后，我不光要自己好好練技擊，強身健體，還要將中國的技擊發(fā)揚光大，讓它走向世界，讓世界知道中國很強盛！

中國傳統(tǒng)文化對我影響作文素材 篇8

泱泱華夏，具五千年的歷史文化，有許多的知識在里面，五千年之中誕生了許多的思想與流傳下來，這些都值得我們學習，但文化之中有著優(yōu)秀文化與糟粕文化，且聽我娓娓道來。

中國的傳統(tǒng)文化擁有著浩瀚的“詩詞文化”。在古代里面有一群閑暇下來的農(nóng)夫，看著太陽一步步的升起來，心里高興就說了一句：“日日春光斗日光，山城斜路杏花香”。自此我國的“文字文化”的延伸就誕生了；一句句詩詞通過農(nóng)夫，工人等唱作出來，詩詞開始流傳與民間之中，這是中國傳統(tǒng)文化的重要傳承之一，到了后來，詩詞，文字等通過作者個人的情感寫出，在文字一個個的間隔之中，流露出詩人當時的心境與感情，而現(xiàn)在就產(chǎn)生了諸多流派，這反而是個好事，因為說明詩詞文化并沒有消逝，而是一步步的向前進，具有勃勃生機！

中國的傳統(tǒng)文化博大精深，還具有一股特殊的“美學文化”。這是我國獨特的價值觀所產(chǎn)生的，因為在古代里面，沒有豐富的染料，而其他顏色被封為“禁色”普通人不可觸摸也；就這樣中國流傳下來欣賞藝術的時候，一般都會選擇顏色比較單調(diào)的衣服，美學文化就開啟了雛形，而當美學與詩詞結合在一起的時候，便是一副自然的山水畫，我們欣賞一首首美麗的詩詞，體會作者當時的心境與感情，慢慢地我們的美學觀也慢慢蛻變，便的獨特起來，但中華的“美學文化”也會一直影響著我們。

同時古代的先賢的哲學文化也非常獨特，孔子的仁義禮智信教會我們該如何做人，老子的無為而治，對立面思想教會我們判斷事物，墨子的兼愛非攻教會我們樹立多些自己的朋友，而不是多一些敵人，孫子的上善伐謀，教會我們要運用智慧去解決事物.....非常之多，這些思想充分著超前的理論，而這些也留到了現(xiàn)在，作為我們中國人基本判斷事物的方式與思維方法，也是作為中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一種。

而糟蹋文化則是儒家的孔教三鋼，嚴重限制人們的行動，“女子無才便是德”使得多少女性沒有受教育的機會，從而喪失人生最重要的機遇....

我們的傳統(tǒng)文化有著非常多，但有著優(yōu)秀文化與糟蹋文化，我們要選擇繼承這些文化，取其精華去其糟粕，也要明事理，懂事曉，讓我們一起光復中國的傳統(tǒng)文化吧。

中國傳統(tǒng)文化對我影響作文素材 篇9

我國有各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日，其中有過春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)……在這些節(jié)日中，我最喜歡的是過春節(jié)。

傳說海里有一個怪獸，叫“年”，它一到大年節(jié)就會上岸傷人，所以人們都怕它。但是有一位老爺爺，在大年節(jié)的早時晨，在自家的門上貼了紅紙，到了晚上，“年”沖進院子，看見紅紙，怪叫了一聲，就猛沖了進來，這時，發(fā)出了鞭炮的響聲，“年”嚇得倉皇而逃。進“年”就這樣來了。

過大年了，大家都穿了新衣服，大人們都在超市是辦年貨，我也在超市挑選我喜歡的食品，有燈芯糕、蝦米、糖，還買了心愛的書本。奶奶預備了豐盛的食品，預備做團聚飯了，我們一家人一邊吃團聚飯，一邊說說笑笑，我特別興奮，由于過了年，我又長大一歲了，也長高了。

大家吃飯后，一邊看春節(jié)晚會，到了12點，人們開始放鞭炮了，鞭炮的顏色可多了，有紅的、白的、紫的，金光閃閃，熱鬧不凡，我得了奶奶給我的超極大的大紅包，心里樂開了花。

中國的傳統(tǒng)節(jié)日真讓人幸福呀！我們要好好的繼續(xù)下去。

影響初中作文

作文能力對于學業(yè)職業(yè)都具有重要意義，好的作文是值得被人們長期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽了一場關于“影響初中作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

影響初中作文(篇1)

她，四十多歲，身材勻稱，個頭高挑，燙著卷發(fā)，可頭頂中縫的頭發(fā)總是有一些黃里泛白的頭發(fā)，和其余的頭發(fā)形成了鮮明的對比。說起話來總是和聲細雨，給我感覺她永遠不會發(fā)脾氣。她衣著總是那么整潔，給我的第一印象是那么的精干，利落。她就是我初中三年的英語老師——李春瑩。

我倆的故事起源于剛上初中的第一年，那時剛開學，李老師要選拔課代表，讓有意者去她的辦公室，當時我并沒有意愿當這個課代表，因為我雖然小學的英語成績還不錯，但是對英語沒有興趣。但看著好多同學都去了，我也抱著試一試的態(tài)度進了李老師的辦公室，李老師是根據(jù)升學考試的成績來選拔課代表的，讓所有人驚奇的是，在來應聘者中我的英語成績是最高的，就這樣，我陰差陽錯的當上了英語課代表，而就是這一次的陰差陽錯，改變了我的整個初中生涯，讓我喜歡上了英語，喜歡上了這個像媽媽一樣和藹可親的李老師。

因為是課代表的緣故接近李老師的時間會多一些，于是從她那里學到了很多的學習英語的技巧和方法，比如說，我對記單詞的方法很有一套，再長的單詞，在我的手里也會信手拈來，其次就是背課文，不知道為什么，就是背的比其他人快。有了這好的學習方法方法，使我在以后的英語學習中輕松自如，游刃有余。在對我的學習上，她是對我非常嚴格，記得有一次，我的英語作業(yè)沒完成，李老師把我揪到走廊里，上來就是一巴掌，我的臉立刻火辣辣的，我知道我這個課代表給李老師丟臉了，也知道李老師是恨鐵不成鋼。

對我影響最大的是她的人格魅力，李老師身體不好，身上有很多很多的疾病，尤其是頸椎病，一到刮風下雨脖子就像針扎一樣疼，頸部神經(jīng)牽著頭部神經(jīng)，開始頭疼，但是不管有多大的困難，李老師都是堅持為我們上課，除非······那次我們有好多同學都沒有完成作業(yè)，又趕上是下雨天，李老師拖著疲憊的身體給我們上完課，又生了一肚子氣，在辦公室差點暈倒，是鄰班的陳老師把李老師送回了家，當我們知道這件事后，追悔莫及，生怕李老師因身體原因不能教我們。每當考試考英語的時候，就感覺考不好真的對不起她。

我們?nèi)找箵牡膯栴}還是出現(xiàn)了，初四這一年，李老師因為身體的緣故不教我們了，當聽到這個消息時，我的心都碎了，我想全班同學跟我的感受都一樣吧。不管您是否再教我們，不管我是否在是您的課代表，我依然會尊敬您，愛戴您，崇拜您，因為您是對我影響最大的一個人！

影響初中作文(篇2)

I get up at six in the morning. Then I wash my face and brush my teeth. After a quick breakfast, I go to school in my mother's car. It takes us more than half an hour to get there.

We have four hour classes in the morning. I have luch at my grandparents', because their home is nearer to my school.

After two classes in the afternoon, school is over. Then we clean our classroom.

I get home at about half past five. We have dinner at seven. After dinner I do my homework. If I finish my homesork early, I can watch TV for half an hour. I go to bed at half past nine or ten.

初中生活英語作文范文2：My three middle school life

My three middle school life is coming to an end.In these past three years, we all have experienced a lot.

We have many good friends who studied and played together.

Our respectable teachers has taught us so many things that how to study, how to deal with questions, how to get along with others. Thanks for my teachers' education for me.

Now, I'm going to try my best to complete my lessons and use the freetime to do meaningful things.

I think I will miss you who are our friends and teachers.

影響初中作文(篇3)

她，一頭長發(fā)，長發(fā)及腰，儀態(tài)萬方，一張精致的臉蛋，端正的五官，更是被人過目不忘，而正是她，讓我在潛移默化中慢慢改變著。

記得是一個下午，我懷著求學的心情來到一家機構，接觸初中一年級的常識，剛走進教室，她用微笑接待了我，讓我感覺這并不像一個老師，而是一位鄰家大姐姐，讓我感到陣陣暖意。

上課時間，她不再是那位溫暖人心的大姐姐，而是變成了一座充滿常識的寶庫。她用她那不太標準的中文，傳授著大家一個個常識，讓大家變得博學。

從我剛開始對數(shù)學的恐懼、害怕、慢慢轉化成對數(shù)學的喜歡，也正是由于這個喜歡的程度之深，讓我在數(shù)學這方面得到了新的`突破。一次考試，全班6人，只有我一人得了滿分，這無一例外使我驚喜，但在驚喜的過程中，一些不足也一一浮出水面。

當我在獲得收獲的同時，她也意識到了我計算的不足，每次上完課，都留下來給我解說計算的規(guī)范，答卷辦法。假如不是她，我可能還繼續(xù)錯下去，直到在計算這一方面失分。

她，并沒那樣值得被當今人像毛主席一樣被稱頌，但我感覺她就是我心中的毛主席。假如不是她，我可能還沒那樣快喜歡上數(shù)學，假如不是她，可能我的數(shù)學只退不進，假如不是她，我可能還在徘徊。是她教會了我一個個的要點，是她教會了我每題的答卷方法，是她告訴我“人可以失去所有東西，但決不可以失去精神之柱。”

假如說，是哪個影響了我？我想說，是她影響了我，她終將是我生活旅途中一盞最亮的明燈！

影響初中作文(篇4)

那個影響了我的人，他喜歡美麗的花草，香潔的衣裳。面對不公甚至不愿意委屈心意，壓抑志向，而是堅守節(jié)操，潔身自好。他用他美好的品質，如春雨般融入了我的心田，影響了我的人生。

猶記得那日霧雨蒙蒙，沉抑的空氣擠進了只剩下筆尖摩擦卷子所發(fā)出的聲音的教室。每個人正低頭奮筆疾書的同時，卻各自表達出不同的目的。

同桌！快把作業(yè)借我抄抄！一會兒老師該來檢查了。

哎！這題不會，我都不想想了，借來抄下唄？

我的耳朵不斷響起這種求抄作業(yè)的聲音，如同靡靡之音縈繞在我耳旁，從未斷絕。

我看了看手表，還剩十分鐘老師便要過來檢查了。我握著筆的受不禁又收緊了一些，要知道我的手心里早已攥滿了我的手汗?，F(xiàn)在手里黏膩一片，正如此時我腦中那早已亂如漿糊的思緒。

怎么辦？抄還是不抄？現(xiàn)在僅有十分鐘，要做完一張卷子鐵定不夠時間呀！要是能抄

不行！我怎么能抄作業(yè)呢？這是個人品質的問題。我甩了甩腦袋，妄想把抄作業(yè)這個念頭甩出腦外。不料，它卻愈演愈烈。看啊，周圍的人一個個不都這樣嗎？別說笑了，十分鐘你可以寫完嗎？你想留一個壞印象在老師心里嗎？

正當我的之家深深陷入筆外的軟膠面內(nèi)時，當我微張雙唇，心緒被同桌手邊寫滿答案的卷子勾走時。我突然想到了屈原，這位不與世俗同流合污的人，這位心念國家與人民忠臣。連屈原面對民生大事也寧溘死以流亡兮，吾不忍為此態(tài)也。為什么我連這等小事情也要依賴他人，同流合污呢？

我有關閉了欲言的雙唇，轉過身再默默地書寫著堅持本我的決心。

最后，我也因為沒有及時完成作業(yè)而被老師批評了，但我卻不后悔。

窗外的霧漸漸濃了，迷亂了不少人的心，而且卻能從中看到屈原那副不與世俗同流合污的清高模樣。不吾知其亦已兮，茍余情其信芳。也許抄作業(yè)是一件小事情兒，但對于我來說，卻是一個抉擇。

是選擇從眾，還是堅持本我，勿忘初心？

容許我在塵世間的瑣碎中，擷取了一株白色的雜草，獻給了那位自傲的人，那個堅守本我的人，那個影響了我的人。

影響初中作文(篇5)

“呼呼---”寒風呼呼地刮著，天還是黑漆漆的，月亮還掛在天邊，姥爺騎著三輪車帶我去集市上擺攤，我身上包裹得嚴嚴實實，只露出一雙眼睛，可還是抵御不住這呼嘯的寒風，風擠進我的衣服里，讓我不禁打了個寒顫。

到了集市，我縮成一團蹲在一個角落里，為之前一時沖動答應姥爺擺攤而后悔。微微抬起頭，晨曦中我看見姥爺弓著腰，架起架子，然后蹲下身子，扛起板子，板子很厚很重，他起身時，右手使勁地按在腿上，顯出十分用力的樣子，或許姥爺?shù)谋砬樽屛矣行┎蝗?，我飛奔過去幫姥爺一起將板子平穩(wěn)地放在架子上，姥爺遞給我了一個贊許的眼神。接著，我抱起一摞布，往架子上一堆。誰知，姥爺掃了眼，嚴厲地說：“太亂了，看我怎么擺?！闭f著，姥爺走過來給我做了個示范，我瞪大了眼，想不到一向毛毛躁躁的姥爺也會這么細心，我不禁從心底里佩服，姥爺能做到，我也能！我心中暗暗較勁。

天漸漸亮了，街上行人也慢慢多了起來，討價聲，叫賣聲，交織在一起，顯得十分熱鬧，我心中旋動著難以名狀的激動。這時一位阿姨走了過來：“買枕巾，要質量好一點的?！蔽乙幌伦痈Z起，遞過一套，“不行，太花了”又遞過一套“不行不行，太難看。”我心中的火山終于要爆發(fā)了，姥爺見狀走了過來，拍拍我的肩膀示意我去招呼別的客人，“這套怎么樣？質量好。”來來回回，阿姨終于挑好了，“謝謝呀，家里老人要的，麻煩您了！”

阿姨走后，姥爺笑瞇瞇得對我說：“如今這樣孝順的孩子不多了！”看見姥爺狂風下那張粗糙的臉上寫滿的真誠，想著剛才自己的行為，不禁無地自容。

“老張，最近身體好嗎？”“還行?！薄袄蠌?，下月我女兒結婚，過兩天了買被套，給推薦下呵?！薄皼]問題?！崩褷敽驮S多人打了招呼，我不解：“姥爺，我怎么不認識他們？”“老客戶，買多了自然就熟絡了。”姥爺一臉的自豪。望著姥爺忙碌的背影，我忽然明白了為什么姥爺?shù)臄偳翱偸侨巳翰唤^，為什么在網(wǎng)絡購物的今天，很多店鋪都無法經(jīng)營直至倒閉，姥爺?shù)牡赇亝s還能維持著，靠的是什么？是誠信和耐心。

狂風呼呼地刮著，寒風仍不減它的威力，但姥爺對待顧客的熱情卻讓我覺得這個冬天不再寒冷。

影響初中作文(篇6)

當我翻開那本溫馨的相冊時，總會勾起我對曾經(jīng)的美好生活的回憶，總會讓我想起那段陽光燦爛，無憂無慮的日子，也總會讓我想起她：那個影響了我的人——我的外婆。

外婆將我?guī)Т?。從牙牙學語到蹣跚學步，從初入學堂到從學校畢業(yè)，外婆總與我在一起，我最無法忘卻的便是與她在一起的日子。

外婆是一個包容和藹的人。兒時的我是個調(diào)皮的孩子，總愛闖禍。仍清晰地記得，曾經(jīng)和小伙伴們嬉戲玩鬧時，因為自己的淘氣而惹哭了一個孩子。她不休不止地哭鬧，我滿臉通紅，不知所措。外婆見此，急忙趕來，不停地安慰那哭泣的孩子。到家后，外婆不但沒有呵斥我，反而輕聲叮囑我同樣的錯誤不能犯兩次。

外婆也是個滿腹經(jīng)綸的人。她的肚子里仿佛藏著永遠也數(shù)不盡的故事。兒時的我，總喜歡在寧靜而祥和的夜晚與外婆坐在窗前，望著空中朦朧的月色，傾聽著外婆那一個個引人入勝的故事。我總纏著外婆讓她給我講故事，從《龜兔賽跑》到《畫蛇添足》，從《刻舟求劍》到《邯鄲學步》，外婆的故事陪伴了我的整個童年。

外婆還是個細心淳樸的人。外婆在樓下種下了兩株葡萄樹。當葡萄藤旋轉著跳著舞把葡萄送到陽光最充足的地方時，溫暖的陽光從葉片中透過，滋潤著葡萄，青中帶紫的葡萄讓孩子們垂涎欲滴。有幾個孩子會偷偷摘下幾顆，品著那酸澀的味道。外婆將這一切都看在眼里，記在心里。到了葡萄成熟的季節(jié)，外婆便會和我一同把葡萄送給小伙伴們?？粗麄兝峭袒⒀实哪樱馄乓矔冻鰸M意而幸福的微笑。

外婆對我的教導，時時刻刻都影響著我，也令我受益匪淺。

如今的外婆，已年過七旬，一頭烏黑的頭發(fā)里夾雜著幾縷銀絲，身體也漸漸不如以前硬朗了，手上的老繭愈來愈粗糙。隨著學業(yè)負擔的加重，我的時間不如曾經(jīng)那么充裕，也不能常與她相處。盡管如此，她仍然影響著我，引導著我，鼓勵著我。外婆對我的愛，都比那燦爛的陽光更溫暖，比那澄瑩的月光更純凈，比那熠熠的星光更璀璨。

又是一夜月色皎潔，繁星點點，我再次翻開那本相冊，一股暖流流入心田。我望向天空，何時才能再見外婆？

影響初中作文(篇7)

給我影響的人，就是的作家——____，她一生都在為兒童服務，她用自我的一生譜寫出了孩子們對她的敬愛。____雖然走了，但她的做品，她的精神，永遠在我們心中，我們的心里，永遠亮著一盞小橘燈!那是v一生的追求。____的一生，把真誠的的愛心給予了一代又一代的讀者，她關心一批又一批的新作者，為他們的前進鋪路架橋，點燃期望之光……

____的文章寫的很好，宛如一股春風吹進我的心底。從此，我懂得愛了，愛星星，愛大海，愛和平鴿，愛一切完美的事物。它們雖然只是星星點點的點綴著大地，可它們也美。我不再看任何事物都漠如冰，而是開始懂得欣賞別人，欣賞美妙的音樂，欣賞婉轉的鳥啼，欣賞細細的雨泣，這時候，我才發(fā)現(xiàn)，我們的世界竟這樣完美!我的天空不再是灰暗無色，而是五彩繽紛的了。

更讓我改變的是____那堅持不懈的精神。你可否想象：一個百歲老人，在燈光下為孩子們編書，汗水爬滿了額頭……本來，____能夠放下筆，享受她那安樂的生活，再也不用為了編書而忙忙碌碌，可是，____不!她始終沒有辜負孩子們，堅持拿起筆，為孩子們編制出童年天空。一個百歲老人，竟有這樣的毅力，讓我贊嘆不已。到了生命的盡頭，她依舊為孩子們服務，她那堅毅的身影已經(jīng)深深的刻在我的心中。

____，您的小小的橘燈，改變了我的精神!

影響初中作文(篇8)

為是什么我的眼里常浮現(xiàn)你的身影?因為你是對我影響最大的一個人。――題記

對我影響最大的一個人不是別人，她就是我們班被稱為“小男生”的那個女生。那個女生總是自告奮勇的加入班級衛(wèi)生小組，無怨無悔地替遲到的同學打雜;她總是任勞任怨地隱身幕后，主動幫助課代表們收發(fā)作業(yè);發(fā)現(xiàn)老師一臉的倦容，她便會即時送去關切的問候;看到路邊寒酸的乞丐，她會毫不猶豫地慷慨解囊……而面對自己的鐵哥們兒，她更是將心比心，以誠相待。

我們班的那個女生是名副其實的“乘車一族”，對于很少坐公交的我來說，她也算是個“前輩”了。某晚，我錯過了專線車，只好“投奔”公交。一向急性子的她，這次竟然不惜轉兩次車的寶貴時間，緊緊尾隨著我。“她何時一改風格，喜好把玩時間了?”瞧著我一臉的狐疑，她調(diào)皮地眨了眨眼睛，詼諧地嗔怪道：“扳扳腳趾頭也能知道呀，你一個小不點兒‘獨行俠’，我怎放心得下!”聽罷，我倆都開心地笑了。快樂的笑容在點點霓虹燈的映照下，顯得更加溫暖和燦爛。身邊，三月的春風輕輕吹拂著，風里浸透著花兒的清香;但它遠遠不及我心中的甜蜜，那是一杯濃濃的友情……

她影響我的不僅是她的開朗、大方，還有她那誠懇坦率的建議和忠告。開展校本課程后，我和她都被“指派”到了“我行我DO”英語配音班。幾節(jié)課下來，我就對它完全失去了興趣，短暫的一堂課對于我來說好似“度分如年”。我的“唉聲嘆氣”讓教室里的氣氛更加沉悶。課間閑聊時，她直言不諱地對我指責起來：“以往什么時候看你，我都順眼，但在最近的英語配音課上我唯一看不慣的人就是你了!”“為什么?”我一頭霧水。

“既來之，則安之，干嘛要排斥它呢?再說了，你的情緒潛移默化中也會傳染到周圍的同學，造成不好的影響?！敝蹦c子的她如放鞭炮一般發(fā)表了一番“赤裸裸”的言論，字字在理，無可反駁。真可謂“忠言逆耳利于行”，很快我就大變樣，成為了校本課程中的積極分子。這都得要感謝她的不流情面哩!是的，

生活中，“刁刁”既是我體貼入微的朋友，又是一位精明的導師，也許這樣的友誼才是彌足珍貴的。

這時我的耳畔又想起了那首《和你一樣》：誰在最需要的時候輕輕拍著我肩膀，誰在最快樂的時候愿意和我分享，日子那么長，我在你身旁，隨著你成長讓我感到充滿力量……每當歌聲在耳畔響起的時候，我總會情不自禁地想起她，那個“小男生”。

影響初中作文(篇9)

人生啊，總是那有那么一位啟蒙老師，為你翻開生活的百科全書?！}記

在我的記憶長河中，祖母的一言一行，還有那慈善溫和的笑容，點點滴滴，像盒子般閃亮，從矮道高，祖母見證了我的成長，從黑至白，我見證了祖母的蒼老。祖母是我人生中的啟蒙老師，給了我在通向成長大門的鑰匙。

第一扇門——勇氣小時候的我，像只唯唯諾諾的小兔子，什么也不敢說，什么也不會做，于是，祖母看在眼里，記在心里。一天，祖母捧起了我最愛的書，指了指，給作家寫信的板塊，笑瞇瞇地讓我寫，我當時愣愣地望著祖母，仿佛受了多大的驚嚇，祖母又笑了，孩子啊，難道連寫信的勇氣都沒有嗎，人生啊要學著嘗試，頓時，祖母給了我斗志，燃起了我的希望，記得最后，我還收到了作者的回信，我驚喜的又跑又跳，至今我還記得信中的一句話，你是一個很勇敢的孩子。祖母給了我勇氣，讓我打開了人生的第一扇門。

第二道門——和善不管走到哪，見人有難幫一把，這是祖母常說的話，因為祖母不管走到哪，總是樂于助人，迎得了許多友誼，祖母用她美麗的品質做了我的榜樣，那樸實的話，如一支動人的玉蘭花，芬芳了我的人生。祖母給了我和善，讓我打開了人生的第二道門。

第三道門——成功在去年，我要參加一個比賽，這次比賽很重要，我緊張極了，祖母笑笑，拍拍我的肩膀，加油，祖母永遠在你身后。那一刻，我哭了，最終我成功了，祖母也彎了嘴角，喜上眉梢。祖母給了我鑰匙，讓我打開了成功的第三道門。祖母就是我的啟蒙老師，在她的影響下，我日漸成熟，我對她的感念無以言對，如今，祖母老了，白發(fā)換青絲，我的傷感也濃厚起來，不過我也要更加愛護我的祖母。幼時，祖母令我看朝陽，現(xiàn)在，我陪祖母賞夕陽?！笥?/p>

影響初中作文(篇10)

(一)

對我影響最大的一個人人生的旅途中串歪歪扭扭的小腳印，伴著一串扎扎實實的大腳印……那是……――題記

如果當你問我學習生涯中，對我影響最大的人是誰?我會毫不猶豫地告訴你，是老師;如果當你問我人生旅途中，是給我人生的教科書?我會拍拍胸脯高、告訴你，是老師;如果當你問我在困難中，誰讓我擺脫那魔爪?我會自豪地告訴你，是老師……的確，總之來說，對我影響最大的一個人就是我的初中老師。

當我剛踏上初中校門的時候，我的成績并不是很好，每次上課都只能在那默默地學習，只是班上的中學生而已。可是在老師的幫助下，我的成績有明顯突破，在我記憶的痕跡當中，第一次考試是班上的第六名，我興奮得不得了?？墒?，并沒有歡喜多久……跌倒?jié)u漸地，我和班上的一群調(diào)皮的男生搭上了。從此，我的噩夢開始了。剛開始，我只是和他們一起玩，時間一長，我發(fā)現(xiàn)我的思想變了許多。上課也不能集中精力了，總是被老師抽起來卻不知是什么回事，我心碎了……考試總是不及格，總是被同學的眼光所歧視。我每天變的心神不安，上課總是想著他們說的具有“誘惑性”的話語。最后老師發(fā)覺了，我被請到辦公室，老師大致了解情況之后，就和我講了許多許多的道理初中生最新那個影響我的人作文700字初中生最新那個影響我的人作文700字。到現(xiàn)在，我也不大記得清說的是什么了，我只依稀記得說過：“你原來不是這樣的啊!怎么連你的思想都改變了那么多，你現(xiàn)在不是該想這些的，你現(xiàn)在主要是學習。”雖然這些話很樸實，可是我姓鐘有一種說不出的悲楚，心落到了谷底，我那時想了很多很多……后來，一再被他們“慫恿”之下，我變得越來越“大膽”了，和城里的那些小混混差不多了吧!接二連三的事情一再發(fā)生，沒過多久，再次被老師請到辦公室，我真的不知道該怎么辦，真的不能自拔了，多次情不自禁地留下了眼淚。在老師多次苦口婆心的教育下，我漸漸地走出了那陰霾。每次老師的話語里都充滿對我無限的希望。

彩虹一再接二連三的跌倒，最終老師還是把我拉了起來，老師的教誨，是明朗的陽光，照在我的心里，暖暖的……人生旅途中有串歪歪扭扭的小腳印，伴著一串扎扎實實的大腳印，那是老師用純潔的愛，編織五彩的花環(huán)。老師是舟，沒有她的載托，我怎能遠航?是老師啟迪我真正領會大自然的恩惠，讓我讀懂了每一片綠葉，每一架彩虹，每一朵浪花……

(二)

為是什么我的眼里常浮現(xiàn)你的身影?因為你是對我影響最大的一個人。――題記

對我影響最大的一個人不是別人，她就是我們班被稱為“小男生”的那個女生。那個女生總是自告奮勇的加入班級衛(wèi)生小組，無怨無悔地替遲到的同學打雜;她總是任勞任怨地隱身幕后，主動幫助課代表們收發(fā)作業(yè);發(fā)現(xiàn)老師一臉的倦容，她便會即時送去關切的問候;看到路邊寒酸的乞丐，她會毫不猶豫地慷慨解囊……而面對自己的鐵哥們兒，她更是將心比心，以誠相待。

我們班的那個女生是名副其實的“乘車一族”，對于很少坐公交的我來說，她也算是個“前輩”了。某晚，我錯過了專線車，只好“投奔”公交。一向急性子的她，這次竟然不惜轉兩次車的寶貴時間，緊緊尾隨著我?！八螘r一改風格，喜好把玩時間了?”瞧著我一臉的狐疑，她調(diào)皮地眨了眨眼睛，詼諧地嗔怪道：“扳扳腳趾頭也能知道呀，你一個小不點兒‘獨行俠’，我怎放心得下!”聽罷，我倆都開心地笑了?？鞓返男θ菰邳c點霓虹燈的映照下，顯得更加溫暖和燦爛。身邊，三月的春風輕輕吹拂著，風里浸透著花兒的清香;但它遠遠不及我心中的甜蜜，那是一杯濃濃的友情……

她影響我的不僅是她的開朗、大方，還有她那誠懇坦率的建議和忠告。開展校本課程后，我和她都被“指派”到了“我行我DO”英語配音班。幾節(jié)課下來，我就對它完全失去了興趣，短暫的一堂課對于我來說好似“度分如年”。我的“唉聲嘆氣”讓教室里的氣氛更加沉悶。課間閑聊時，她直言不諱地對我指責起來：“以往什么時候看你，我都順眼，但在最近的英語配音課上我唯一看不慣的人就是你了!”“為什么?”我一頭霧水初中生最新那個影響我的人作文700字作文

“既來之，則安之，干嘛要排斥它呢?再說了，你的情緒潛移默化中也會傳染到周圍的同學，造成不好的影響。”直腸子的她如放鞭炮一般發(fā)表了一番“赤裸裸”的言論，字字在理，無可反駁。真可謂“忠言逆耳利于行”，很快我就大變樣，成為了校本課程中的積極分子。這都得要感謝她的不流情面哩!是的，

生活

中，“刁刁”既是我體貼入微的朋友，又是一位精明的導師，也許這樣的友誼才是彌足珍貴的。

這時我的耳畔又想起了那首《和你一樣》：誰在最需要的時候輕輕拍著我肩膀，誰在最快樂的時候愿意和我分享，日子那么長，我在你身旁，隨著你成長讓我感到充滿力量……每當歌聲在耳畔響起的時候，我總會情不自禁地想起她，那個“小男生”。

影響初中作文(篇11)

When I was dreaming just now, my robot woke me up. Oh, it was nine o' clock. Now I get up. It' s time to get up! This morning I will study science lesson on the computer. I needn' t go to school. There are fewer schools now. It is a sunny day today. My parents work in the other city. They often ask me about my lessons through the television. But I always want to play with my friends. Now the robot is helping me clean my house and the garden. After that it will stay with me till I go to bed. It will work out the problems of the computer and cook meals for me.

當我在做夢的時候，我的機器人把我叫醒。哦，那是九點鐘的鐘?，F(xiàn)在我起床。現(xiàn)在是起床的時候了!今天上午我會在電腦上學習科學課。我不需要去上學。現(xiàn)在學校越來越少了。今天是一個陽光燦爛的日子。我的父母在其他城市工作。他們經(jīng)常問我關于我的課程通過電視。但我總是想和我的朋友們玩。現(xiàn)在這個機器人正在幫我打掃房子和花園。之后它會一直陪著我直到我上床睡覺。它將解決計算機的問題，為我做飯。

影響初中作文(篇12)

冬天的早晨，屋外還是漆黑一片，或濃或淡的霧氣縈繞在路燈上，發(fā)出昏黃的光。對面的居民樓上只有寥寥幾盞燈亮著，大概那多半還是受了驚的樓道發(fā)出的警戒。你悠悠地嘆了一口氣，再次出聲提醒我：“六點三十一分了?！?/p>

我答應了一聲，又埋頭苦吃下去，卻不時地看看時間。每一次看到那閃爍上漲的數(shù)字，心中的焦急便又多了幾分。你似乎是等不住了，就自顧自地拿起書柜頂上我平時喝藥的小盒和裝藥的袋子，細心地拿出我要早上喝的藥，卻不忘拿餐巾紙幫我包好中午的藥帶著。輕輕地掂起熱水壺，倒了一些水。似乎是又害怕水有些燙了，你便又倒了一點點原本晾好的涼開水，眼睛還一直盯著那液面，生怕倒多了水而導致藥效變差。

終于等到我吃完飯，你遞給我你剛才一直攪拌著的藥，望我喝下，似乎是松了一口氣。待我回房拎書包的時候，你也并沒有閑著，一出來就望見桌上你剛剛幫我水杯里倒的從早上就晾著的熱水，和剛剛從陽臺上摘下的口罩。媽媽總會這時抱怨你說：“你給她準備再多也沒用，關鍵還是她每天要早起一點就好了。”而你總是無奈地一笑，卻又幫我拿上門口柜子上的幾個沙琪瑪，提前為我打開門口媽媽昨夜反鎖上的門，急著跑去幫我按電梯。

下樓到地下車庫，打開車門，每當看到座位上有靠枕，你剛坐下便先第一步拿開放在我座位上的靠枕，幫著我把書包放下，這才安心。

這樣的情景，發(fā)生在每個上學的清晨。每當坐在你的車上回想你所忙碌的一切，便會有一種感動與溫暖慢慢在心中流淌。也許是受你的影響吧，漸漸明白些什么。

那次你帶我和妹妹去購物回來，在車庫停車時，你讓我?guī)妹孟壬蠘?，你說你還有一些東西要拿。我猶豫了一下，便點頭答應。望著電梯漸漸停穩(wěn)在自家所在的那一層，在走出電梯時又想起了還在車庫的你，便又按了一下向下的按鈕，再次走進電梯，按了“-1”鍵。順便在關門時想到你提著東西費力掏鑰匙的場景，便把門略微打開了些。那天你回來時似乎有些訝異，但當看到我時你又露出了你特有的笑容，帶著熟悉的溫暖與感動。

感謝你——我的爸爸，那個影響了我的人。在你的潛移默化中，我明白原來這所謂最樸實的愛與溫情，不過就是藏在一杯水，一顆糖，一個細微的動作，一句暖心的問候——那些生活中的點點滴滴而已。