鄒越演講觀后感

鄒越演講觀后感(精華6篇)。

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鄒越演講觀后感(篇1)

鄒越老師講了很多故事，有一個(gè)故事我特別感動(dòng)：以前黑人沒有參加過奧運(yùn)會(huì)，這次終于可以參加了，不過只允許一個(gè)人參加一個(gè)項(xiàng)目。經(jīng)過重重選拔，最后選中一個(gè)黑人男孩參加奧運(yùn)會(huì)。比賽開始了，黑人男孩把其他人拋在后面，可是就在一個(gè)拐彎兒處，有人扔了一個(gè)易拉罐，砸中黑人頭部，黑人被砸傷了，可他沒有下場(chǎng)療傷，而是勇敢地爬起來，繼續(xù)向前“跑”，他磕磕絆絆，最后實(shí)在“跑”不動(dòng)了，就用指甲扣著地爬，指甲流出血來，他依然堅(jiān)持。雖然只剩一二百米了，對(duì)常人來說，很簡(jiǎn)單，可是，對(duì)這個(gè)黑人男孩來說，卻很難。只有一步之遙了，一位裁判想扶他一把，他卻說：“別碰我，要不，我就犯規(guī)了?！弊詈?，他倒下去，越過了終點(diǎn)。就在過終點(diǎn)時(shí)，他喊道：“祖國媽媽，我到終點(diǎn)了!”

這件事我深受感觸，黑人男孩就能那么熱愛他的祖國，我為什么不能?別人能做到，我為什么不能做到?我們一定要熱愛我們的祖國，祖國的未來可是我們呀!

接著鄒越老師又講他在國外看到，每當(dāng)國歌響起時(shí)，開車的人會(huì)停下來，走路的人會(huì)停下來，坐著的人會(huì)站起來，每個(gè)人都在傾聽他們的國歌。而在我國，當(dāng)國歌響起時(shí)，很多人都不以為然。我想，別的國家的人都會(huì)有這么好的愛國品質(zhì)，我們國家為什么沒有呢?我們只有熱愛自己的祖國，為祖國多做貢獻(xiàn)，祖國才能更加繁榮富強(qiáng)。

在講敬愛的老師的時(shí)候，鄒越老師也講了一個(gè)故事：有一個(gè)52歲的老師快要退休了，一天，他帶著幾名學(xué)生出去參加活動(dòng)。路上，一輛違章的汽車向?qū)W生們沖來，老師不假思索地推開同學(xué)，而自己卻被撞出很遠(yuǎn)。在送葬的那天，很多人都來為這位老師送行?？吹竭@兒，我有點(diǎn)兒想哭了，我掃視了班里其他同學(xué)，他們都掉淚了。

老師為我們付出了很多，當(dāng)我們踢足球時(shí)，老師在認(rèn)真?zhèn)湔n;當(dāng)我們睡覺時(shí)，老師還在批改作業(yè)……我們愛我們的老師。此刻，全班同學(xué)都大聲地喊道：“老師!我愛你!”

講到家長(zhǎng)，鄒越老師給我們講了一個(gè)老鷹教雛鷹飛翔的故事。剛開始，老鷹把雛鷹從空中拋下，快落地時(shí)再接住，反復(fù)幾次，雛鷹一點(diǎn)兒也不用心學(xué)，反而覺得很好玩兒。后來，老鷹就改變了，它飛到高空，把雛鷹拋下，不去管它，眼看雛鷹要粉身碎骨了，突然，雛鷹張開翅膀，不再往下落了，它學(xué)會(huì)了飛翔!

聽著這個(gè)故事，我又有很深的感受：雛鷹不學(xué)會(huì)飛翔，就會(huì)粉身碎骨，我們不好好學(xué)習(xí)，將來就會(huì)一事無成。爸爸媽媽可能對(duì)我們很嚴(yán)格，但這是讓我們學(xué)的更好呀。任何事情，只要想學(xué)，就能學(xué)好;只要想做，就能做好。

今天看這張光碟，我受益匪淺，我一定要愛祖國，愛老師，愛媽媽!還要好好學(xué)習(xí)，提高自己的本領(lǐng)。

鄒越演講觀后感(篇2)

這次是現(xiàn)場(chǎng)聽鄒越這位才華橫溢的演說家的演講，的確是耳聽為虛，眼見為實(shí)。以前是在視頻上看鄒越在別的地方演講，還是學(xué)校專門要看的《讓生命充滿愛》。當(dāng)時(shí)沒有多媒體的其他一些班級(jí)的同學(xué)也擠過來看，結(jié)果哭得一塌糊涂。的確是很感人啊!

主要講愛國、愛人、愛家人、愛老師、愛同學(xué)、愛周圍的人，還要抵制不良習(xí)慣。如貪婪。最感人的就是愛家人這一段。這其間的確有太多太多感人的事跡，多是父母對(duì)我們的愛，的確，他們給了我們太多太多的恩惠，以至于我們的“得意忘形”。當(dāng)然，我們要杜絕這種現(xiàn)象。聽了鄒越演講，也流下了對(duì)父母的眼淚。是感激，是感動(dòng)，更是一種溫暖。我也發(fā)現(xiàn)了其中的一些道理：人總是在當(dāng)時(shí)做事時(shí)沒想到以后會(huì)后悔一輩子。

教育，當(dāng)然要有老師來培養(yǎng)。等到此刻，我真是悔恨不及啊，我一向以為老師但是是一個(gè)引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的指向標(biāo)。其實(shí)小學(xué)老師也跟我們講過，說老師但是是給你在黑板上寫上目標(biāo)，以后可都是要自己自主學(xué)習(xí)。我也看過《窗邊的小豆豆》，里面不也是老師在黑板上寫上目標(biāo)，然后剩下的人自主學(xué)習(xí)，不會(huì)的請(qǐng)教嗎?錯(cuò)了，老師不僅僅僅是在幫我們自主，他/她也寄托給我們情感。許多老師家的孩子都是表面上受不到老師本人的愛的，因?yàn)樗?她的愛都給了他們的學(xué)生。而老師真正心里仍然惦記著啊!著實(shí)讓我感動(dòng)。

不良習(xí)慣?貪婪!很貪婪啊!此刻的人很多都貪婪，別說你認(rèn)為這個(gè)世界很純潔，像以往有著“禮貌之邦”的古中國一樣。我聽了他的演講，我已經(jīng)不是看到這個(gè)社會(huì)的黑暗了。就比如此刻網(wǎng)上熱傳的360和騰訊互相斗氣的事。其實(shí)360是對(duì)的，它但是就是把那些貪婪的人把貪婪的事公開來了。但是，那些氣急敗壞的黑心人們，居然實(shí)施打擊報(bào)復(fù)。真是沒良心的人!就比如那個(gè)寓言一樣：一個(gè)人走在山谷中，天已經(jīng)慢慢黑了，那個(gè)人迷路了。這時(shí)有個(gè)聲音傳來：孩子，快撿起地上的石頭吧，會(huì)有用的。那個(gè)人害怕的瘋跑起來?？赡莻€(gè)聲音窮追不舍，到了之后，他害怕了，終究隨便抓了幾顆石子。沒想到，這幾顆石子竟幫他找到了出去的路。他忽然發(fā)現(xiàn)，手中的石子居然變成了金子!他后悔莫及，想：當(dāng)時(shí)要是多撿幾塊多好!可這時(shí)，后面的黑暗居然追了上來!當(dāng)他回過神來時(shí)，已經(jīng)找不到出去的路了。

總之，這次演講讓我受益匪淺。

鄒越演講觀后感(篇3)

昨日一個(gè)朋友推薦我看一段視頻并要我準(zhǔn)備好紙巾擦眼淚，當(dāng)時(shí)我一笑哧之。相對(duì)鐵石心腸、風(fēng)雨多年的我來說，好像不是那么容易感動(dòng)的，更不可能感動(dòng)得涕淚盈眶。

事實(shí)上，在看的過程中，我的淚就涌出了眼眶，等到看完，已是淚流滿面，泣不成聲了！這但是我記事以來第三次哭泣

太感人了！不，就應(yīng)說是悸動(dòng)了心靈深處的某個(gè)東西。

視頻的資料是一段演講，鄒越在松江中學(xué)的一場(chǎng)激勵(lì)演講。演講的主題就是要我們懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩，首先要感謝生我養(yǎng)我的父母，作為為人子、為人父的我，在聽的過程中一向心潮起伏，久久不能平靜。

不知怎樣地，看完后到此刻總是在想念父母，而且感覺越來越強(qiáng)烈，情感越來越復(fù)雜。不僅僅僅是想念，還有崇拜、虧欠、熱愛……許許多多復(fù)雜的情緒夾雜在一齊，說不清，理還亂。是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，感情豐富復(fù)雜化了；還是因?yàn)樽罱娨晞】炊嗔讼攵嗔?；還是因?yàn)樯磉叺呐笥寻l(fā)生了太多的事情；還是因?yàn)榭吹教嘀車母笎勰笎郏贿€是因?yàn)椤?/p>

從瓜瓜落地的嬰孩到如今頂天立地的青年、滿臉滄桑的中年，從天真爛漫的童年生活到如今步入社會(huì)的職場(chǎng)生涯……這一切，看起來像是理所應(yīng)當(dāng)，順其自然，似乎像是每個(gè)人的必經(jīng)之路。我們可曾想過，這一切的一切的背后，印透著多少父母辛勞的汗水，凝聚著多少父母深沉的愛。沒有他們的默默奉獻(xiàn)，無私付出，沒有他們的勞心勞力，關(guān)懷備至，我們不可能健康快樂地成長(zhǎng)，我們不可能理解良好的教育，我們不可能擁有這天的一切~~

我們長(zhǎng)大了，翅膀變硬了，能夠自由的飛翔了，父母卻變老了，臉上留下了歲月的痕跡，留下了滄桑的印證，他們飛不動(dòng)，走不快，跑不動(dòng)了~~

蒼老的父母，他們依然深愛著自己的子女，他們依然關(guān)心著自己的子女，盡管有時(shí)心有余而力不足，但是他們對(duì)自女的愛沒有半點(diǎn)減少，對(duì)子女的關(guān)心沒有半點(diǎn)削弱，他們依然盡可能的付出，盡可能的奉獻(xiàn)，為子女點(diǎn)燃最后的蠟燭~~

我們的父母，他們依然從未想到過回報(bào)，他們從未想到子女會(huì)為自己做點(diǎn)什么，相反，他們生怕成為子女的負(fù)擔(dān)，他們生怕成為子女的累贅。他們期盼的只是子女一句最平常的問候，一句最簡(jiǎn)單的閑聊，他們只想明白子女過得好不好，過得開心不開心，過得郁悶不郁悶，他們很想成為子女快樂的分享者，他們更想成為子女郁悶的聆聽者~~

我們的父母，他們很想聽到子女的聲音，他們很想跟子女打電話，但是，他們總是拿起電話又放下電話，因?yàn)樗麄兣?，他們生怕耽誤子女的事情，他們生怕影響子女的事情，他們怕~~

子女呢？有時(shí)候，他們會(huì)嫌父母太羅嗦，他們會(huì)嫌父母太古板，他們會(huì)嫌父母太落伍，他們會(huì)嫌這嫌那~~

可悲的父母，可悲的子女，可悲的一切

?？菔癄€，天長(zhǎng)地久，山無棱天地和，才敢與君絕……世上贊美感情的話語太多太多，其實(shí)，這一切的愛都比不上父母對(duì)子女的愛，他們的愛是那樣地浩瀚，那樣地深沉，那樣地?zé)o邪、那樣地純真，那樣地偉大，那樣地偉大~~

父母萬歲！

鄒越演講觀后感(篇4)

從上周開始，我們二中就組織師生、家長(zhǎng)在電教室聆聽鄒越教授弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀的大型愛國主義演講《讓生命充滿愛》。鄒越教授針對(duì)我國當(dāng)前青少年存在的一些問題和家庭教育狀況，用滿懷激情的語言，感人肺腑的事例，闡述著愛國、感恩的基本道理，撥動(dòng)了在場(chǎng)聽眾內(nèi)心那根共鳴的弦，將“愛”這個(gè)世間最永恒的旋律詮釋得淋漓盡致！在整個(gè)演講過程中，鄒教授與老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的互動(dòng)，交織著淚水和激情，震撼了許多人的心靈。

隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，各方面的步伐都在加快，物質(zhì)生活水平也在提高。然而，很多人在精神上是空虛的。我們的學(xué)生，整天沉浸在作業(yè)練習(xí)中，考試成績(jī)提高了，但情商卻很差。很多父母過度愛孩子，只想付出一切，盡力為孩子創(chuàng)造良好的條件，鋪平前進(jìn)的道路，但孩子們認(rèn)為這樣做是對(duì)的，不知道如何感恩。

鄒越教授從人們忽略的小事做起，指出了上述問題，用生動(dòng)感人的事例闡述了熱愛祖國、熱愛教師、熱愛父母、熱愛自己的基本原則，喚醒了許多迷茫麻木的心靈。

聽了演講，好多家長(zhǎng)、孩子深深體會(huì)到，成才先要成人，“一個(gè)國家、一個(gè)民族、一個(gè)政黨如果沒有一種精神，就不會(huì)發(fā)展壯大；一個(gè)企業(yè)如果沒有一種精神，就不會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)中求得生存的動(dòng)力；一個(gè)人如果沒有一種精神就永遠(yuǎn)也不會(huì)成長(zhǎng)。愛國主義精神是一個(gè)民族的靈魂。愛國主義教育要從孩子做起。”

我國有一千多萬教師，他們大多數(shù)一輩子默默無聞，在三尺講臺(tái)上傳授文化知識(shí)，教導(dǎo)孩子怎樣做人。鄒教授用從城市到山村的終身教事例靜、為救學(xué)生不幸犧生的教師殷雪梅等感人的李子，讓大家人事到教師是生命的第二恩人。

當(dāng)鄒教授建議讓學(xué)生學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)老師的感恩時(shí)，孩子們紛紛奔向前去，與老師擁抱，真誠地說：“老師您辛苦了！”“老師我愛您！

”“老師我們永遠(yuǎn)感謝您！”不少師生感動(dòng)得熱淚盈眶，家長(zhǎng)也為之動(dòng)容。

同樣的場(chǎng)景也出現(xiàn)在鄒教授關(guān)于“愛父母”的演講中，鄒教授指出，家是撫育我們、為我們遮風(fēng)擋雨的地方，家又是最容易讓人忘記感恩，只知一味索取、挑剔苛求的地方。父母為了孩子放棄太多，讓每個(gè)孩子都知道父母的辛苦。鄒教授深情的敘述讓孩子們發(fā)現(xiàn)了他們一直忽視的家庭情感。在鄒教授的提議下，他們站到天上，發(fā)自內(nèi)心地大聲說：

“媽媽，您辛苦了！爸爸，您辛苦了”；他們與身旁的家長(zhǎng)緊緊擁抱，由衷地道一聲：“媽媽，我愛您！

爸爸，我愛您！”。許多人流出了激動(dòng)的淚水。

演講結(jié)束，一位學(xué)生發(fā)自肺腑的體會(huì)代表了廣大孩子的心聲：“今天

的演講太感人了。我想我們應(yīng)該是愛的春天，在這個(gè)世界上流動(dòng)，使這個(gè)世界充滿愛；在我們自己的生活中流動(dòng)，使生活充滿愛。我們應(yīng)該熱愛祖國，熱愛老師，熱愛父母，熱愛自己，為中國的崛起而學(xué)習(xí)！”

鄒越演講觀后感(篇5)

小學(xué)作文頻道小編[追風(fēng)箏的少年]今天給大家整理了《二年級(jí)觀后感作文:鄒越演講觀后感》的優(yōu)秀作文，這篇二年級(jí)觀后感作文:鄒越演講觀后感共有550字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，下面我就一起來閱讀一下這篇二年級(jí)觀后感作文:鄒越演講觀后感吧。

其實(shí)早就聽說鄒越的《讓世界充滿一愛一》的演講了，也曾經(jīng)聽過一點(diǎn)，但是都沒認(rèn)真的去聽，去思考?；趯W(xué)生最近的表現(xiàn)，我讓學(xué)生來聽一聽。他從“一愛一祖國，一愛一老師，一愛一父母，自立自強(qiáng)”為主線來進(jìn)行演講的。剛開始我覺得學(xué)生們是嘻嘻哈哈的聽的，我心里有點(diǎn)難過，我認(rèn)為一愛一祖國，尊敬國歌是一個(gè)很嚴(yán)肅的事情。但是慢慢的我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生在思考著，默默的聽著，當(dāng)國歌再一次響起的時(shí)候就有很多同學(xué)自覺的站起來了，全班的學(xué)生也跟著站起來了，我認(rèn)為這就是學(xué)生的感悟，雖然有點(diǎn)形式，但是也足以說明學(xué)生心中是有一定想法的。聽到感動(dòng)的地方我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在偷偷的抹眼淚，我知道這是觸一動(dòng)他們心靈的地方。當(dāng)鄒越呼吁學(xué)生喊出“老師你辛苦了”時(shí)，很多學(xué)生跟著喊出來了。特別是一愛一父母這一環(huán)節(jié)，教室里很安靜，很多學(xué)生爬在桌子上，我知道他們?cè)谀ㄑ蹨I。也許他們現(xiàn)在還感覺不到父母的辛勞，但是他們能看到他們爺爺一奶一奶一的辛苦，并能感受到爺爺一奶一奶一那粗糙的手。我沒有細(xì)聽，因?yàn)槲遗聲?huì)控制不了我的情緒。

總體來說學(xué)生的表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的，我不希望他們能真的理解其中的含義，但是至少在心靈上有一些感觸吧，在學(xué)一習(xí)一上、在日常的生活中慢慢的學(xué)會(huì)思考。也就是說“不是每一個(gè)孩子都能成才，但是一定要成為有用的人?！毕Ｍ@些孩子們能慢慢的懂事，知道今天的努力是為了明天的更美好。

鄒越演講觀后感(篇6)

當(dāng)我**到鄒越一邊演講，一邊流淚的時(shí)候，我感覺到這是一次真實(shí)而發(fā)自己內(nèi)心地演講；當(dāng)我**到聽演講的那些人被感動(dòng)得熱淚盈眶的時(shí)候，引起我的深思和共鳴。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的觀鄒越演講觀后感，歡迎參考！

觀鄒越演講觀后感一今天看的**是鄒越在一所高中的一場(chǎng)激情洋溢的演講，鄒越演講觀后感。演講的主題就是要我們懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩，在這我最要感謝生我養(yǎng)我的父母，在聽的過程中一直心潮起伏，久久不能平靜。

這是我第二次看到鄒越的演講，我仍然深受感動(dòng)。還是忍不住的淚流滿面。他的演講引起了人們的心，引起了學(xué)生、家長(zhǎng)和老師的共鳴。

淚流滿面的事例和生動(dòng)感人的場(chǎng)景，無不震撼著每一位家長(zhǎng)、老師和學(xué)生的心。

愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己?！倍嗝春?jiǎn)單而有影響力的話題，常在人群中談起，也常在生活中見到，更引起社會(huì)的關(guān)注和倡導(dǎo)。因此，也引起了我和許多人的深思和共鳴。

當(dāng)我**到鄒越一邊演講，一邊流淚的時(shí)候，我感覺到這是一次真實(shí)而發(fā)自己內(nèi)心地演講；當(dāng)我**到聽演講的那些人被感動(dòng)得熱淚盈眶的時(shí)候，引起我的深思和共鳴。在每個(gè)人的生活中，每個(gè)人的生活都是不同的，所以對(duì)生活的體驗(yàn)也是不同的。但在每個(gè)人的生活中，生存的本質(zhì)是一樣的，每個(gè)人都厭倦了為生存而奔跑。

這樣，很容易忽略生活中許多重要的細(xì)節(jié)，以及愛情、情感和現(xiàn)在的生活。

愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己。多么簡(jiǎn)單的話語，卻是要用心、用行動(dòng)來完成的。

演講中，最觸動(dòng)我心弦的是“愛父母”的那段，從我們出生一直到現(xiàn)在，我們一直活在父母的保護(hù)傘下，活的很快樂，很幸福。把父母為我們所做的這一切，看起來像是理所應(yīng)當(dāng)，似乎這就是父母的分內(nèi)之事，我們可曾想過，這一切的一切的背后，印透著多少父母辛勞的汗水，凝聚著多少父母深沉的愛。我們不能健康快樂地成長(zhǎng)，我們不能接受良好的教育，沒有他們默默的奉獻(xiàn)、無私的奉獻(xiàn)、辛勤的工作和關(guān)心，我們就不能擁有今天的一切。

我們長(zhǎng)大了，翅膀變硬了，我們可以自由飛翔，但是我們的父母變老了，在我們的臉上留下歲月侵蝕的痕跡。我們只能眼睜睜地看著我們離開他們。

蒼老的父母，他們依然深愛著自己的子女，他們依然關(guān)心著自己的子女，盡管有時(shí)心有余而力不足，但是他們對(duì)自女的愛沒有半點(diǎn)減少，對(duì)子女的關(guān)心沒有半點(diǎn)削弱，他們依然盡可能的付出，盡可能的奉獻(xiàn)，為子女點(diǎn)燃最后的蠟燭。

我們的父母，他們依然從未想到過回報(bào)，他們從未想到子女會(huì)為自己做點(diǎn)什么，相反，他們生怕成為子女的負(fù)擔(dān)，他們生怕成為子女的累贅。他們期待的只是子女一句最平常的問候，一句最簡(jiǎn)單的閑聊，他們心里就盼著自己的兒女每天都能開心快樂就好。

我們的父母，他們想聽孩子的聲音，想和孩子打架，但他們總是拿起**放下來，因?yàn)樗麄兒ε拢ε碌⒄`或影響孩子的學(xué)習(xí)。而我們呢？卻經(jīng)常的嫌他們，嫌他們？

嗦、古板、落伍。甚至不愿與父母溝通交談。

我們的父母真的很棒。這些年來，他們努力撫養(yǎng)我們，為我們的孩子努力工作。每次和父親打**的時(shí)候，我都會(huì)問他工作累不累，而父親的回答總是說“不累”，還經(jīng)常對(duì)我噓寒問暖。每聽到他說這話時(shí)，我都會(huì)覺得很心痛，覺得很愧疚。

父母的愛很沉默，很溫暖。

鄒越先生的講話讓我深深地感到，只有既有愛心又有責(zé)任心的人才是真正的人。就像鄒老師所說的，我沒有對(duì)父母親口說過“我愛您”和“您辛苦了”，很多時(shí)候是出于含羞，但更多時(shí)候是漠視父母對(duì)自己的關(guān)愛，認(rèn)為父母什么都是理所當(dāng)然。

看完后到現(xiàn)在，不知怎么地總是在想念父母，而且感覺越來越強(qiáng)烈，情感越來越復(fù)雜。不僅僅是想念，還有崇拜、虧欠、熱愛……許許多多復(fù)雜的情緒夾雜在一起，說不清，理還亂。

在這里，最后我想大聲的對(duì)最愛我和我最愛的爸爸媽媽說“爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們，好愛好愛你們，謝謝你們?yōu)槲宜龅囊磺?，女兒定?huì)好好讀書，不辜負(fù)你們的期望！”

觀鄒越演講觀后感二今天，看了鄒越的演講。這是我**許多次演講當(dāng)中最精彩的一次，也是最震撼的一次，更是讓我徹底流淚的一次。對(duì)我觸動(dòng)、影響、感染很深。

不是因?yàn)檠葜v的雄辯，也不是因?yàn)楹粲酰且驗(yàn)橐环N現(xiàn)實(shí)，一種情感，一種社會(huì)責(zé)任，一種人格魅力，一種愛的呼吁。

“讓生命充滿愛！——愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己?！倍嗝春?jiǎn)單而有影響力的話題，常在人群中談起，也常在生活中見到，更引起社會(huì)的關(guān)注和倡導(dǎo)。因此，也引起了我和許多人的深思和共鳴。

當(dāng)我**到鄒越一邊演講，一邊流淚的時(shí)候，我感覺到這是一次真實(shí)而發(fā)自己內(nèi)心地演講；當(dāng)我**到聽演講的那些人被感動(dòng)得熱淚盈眶的時(shí)候，引起我的深思和共鳴。

鄒越的講話之所以能引起許多人的深思和共鳴，說明許多人內(nèi)心純潔善良，追求心靈的大善大愛。

在每個(gè)人的生活中，每個(gè)人的生活都是不同的，所以對(duì)生活的體驗(yàn)也是不同的。但在每個(gè)人的生活中，生存的本質(zhì)是一樣的，每個(gè)人都厭倦了為生存而奔跑。這樣，很容易忽略生活中許多重要的細(xì)節(jié)，以及愛情、情感和現(xiàn)在的生活。

愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己。多么簡(jiǎn)單的話語，卻是要用心、用行動(dòng)來完成的。

怎樣用心愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己？怎樣付諸行動(dòng)，才能做到真正地愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己？這些都值得我們深思。

愛祖國。鄒越講了世界冠軍的例子。的確那些世界冠軍在奪金的最后關(guān)鍵時(shí)刻都是想到了自己的祖國；還有奧運(yùn)會(huì)上一個(gè)來自己小國家的一名運(yùn)動(dòng)員，為自己的祖國而參賽，跌倒了爬起來，心中念著自己的祖國，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

我們每個(gè)人都知道，我們的國家經(jīng)歷許多艱難困苦后，如一條巨龍崛起在世界民族之林，我們都為此感到自豪和驕傲，我們更要熱愛自己的祖國。熱愛祖國并不一定非要做轟轟烈烈的大事，只要我們從點(diǎn)滴小事做起，尊守公民法則，尊守社會(huì)公約，講文明，愛護(hù)公物，愛護(hù)花草樹木，多一些愛心，提高個(gè)人素質(zhì)，也是為祖國建設(shè)添磚加瓦。

愛老師。鄒越講了油田實(shí)驗(yàn)高中一個(gè)普通的人民教師，在教育崗位默默無聞的工作了幾十年，為一些貧困學(xué)生捐贈(zèng)錢物的感人事跡。是呀，老師是每個(gè)人生命中都會(huì)遇到的。

生命中的恩師，也如父母一樣，會(huì)付出父母一樣的慈愛。因而一定要用真心去愛自己的老師，感恩老師。

愛父母。不是一個(gè)“愛”字就能表達(dá)的。鄒越講了許多簡(jiǎn)單的事情。

當(dāng)他講到，“父母在兒女小的時(shí)候，每天為兒女洗手、洗腳，可是我們每一個(gè)愛父母的人，卻做不到每天為父母洗手、洗腳”時(shí)，我流淚了；特別是鄒越講到他為母親洗腳的事情，母親總是笑著讓他離開，可當(dāng)他真正為母親洗腳的時(shí)候，母親卻淚流滿面，鄒越又問到：“我們每個(gè)人每天認(rèn)真仔細(xì)地觀察父母的臉了嗎？我們每個(gè)人每天注意父母的衣著了嗎？

，”我再次被感動(dòng)了，不但受到了啟迪，還受到了教育和反思。是呀，我給予父母多少？我?guī)椭改付嗌伲?/p>

父母一生忙碌，每天起早貪黑，那是為了兒女們生活得更好、更幸福。可我們做兒女的每天起早貪黑，卻是為了自己的兒女生活得更好、更幸福，我們從沒有真正地考慮過父母，忽略了父母的感受，而父母總是默默地奉獻(xiàn)，默默地支持。我們每個(gè)人都明白父母的恩情如高山大海，也懂得永遠(yuǎn)報(bào)答不了父母的恩情。

可我們真正用心愛父母了嗎？仔細(xì)回想一下，在和父母共同生活的每一個(gè)瞬間，有多少數(shù)不清的噓寒問暖，有多少數(shù)不清的關(guān)懷，有多少數(shù)不清的洗涮，父母從不圖回報(bào)，也從不責(zé)怪兒女，總是用慈愛、奉獻(xiàn)和付出照顧、關(guān)懷、溫暖子女，直到父母頭發(fā)花白，直到父母步履蹣跚，直到父母彎腰駝背，是呀，父母給了我們做兒女的無盡的等待，等待兒女的溫情，等待兒女的回贈(zèng)。我們做兒女的一定不要留給父母更多的等待，應(yīng)當(dāng)盡早讓父母享受到兒女的愛，給父母多一些溫暖，多一些陪伴，多一些交流，每天早起一點(diǎn)，每天少睡一點(diǎn)，多給父母洗洗手、洗洗腳、洗洗衣、做做飯。

用真心的愛回報(bào)父母的愛。千萬別忽略了“現(xiàn)在”。

只有愛別人才能做到愛自己。

總認(rèn)為自己愛身邊的每一個(gè)人，也能夠幫助身邊的每一個(gè)人，畢竟能力有限，做到的也只是微乎其微。我思考并總結(jié)自己走過的人生路，總想活出自己的個(gè)性，活得有意義，活出有價(jià)值的人生，同時(shí)也希望自己能成為對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人，可三十多年過去了，學(xué)***多專業(yè)知識(shí)，從事了很多種工作，雖然積累了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，但結(jié)果卻是一事無成，也感覺到書到用時(shí)方恨少，在遺憾、嘆息、艱辛中追問自己，是否達(dá)到了理想的人生？茫然的我，回答自己，離理想的目標(biāo)遠(yuǎn)之又遠(yuǎn)之。

所以覺得自己什么事情也沒做好，也就沒有做到真正愛自己。但一定要從現(xiàn)在開始更積極、更努力。

早在父親的年代，經(jīng)常有政治學(xué)習(xí)。今天**鄒越的演講，相當(dāng)于上了一堂生動(dòng)的政治課。

我想，只有愛自己，才會(huì)愛別人；只有愛老師、愛父母，才會(huì)愛祖國。相信一個(gè)真正讓生命充滿愛的人，一定會(huì)活出精彩而與眾不同的人生。

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[精]鄒越演講觀后感范文6篇

在學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會(huì)有些作文的習(xí)慣，作文可以奠定知識(shí)功底和素養(yǎng)的基礎(chǔ)，寫出優(yōu)質(zhì)的作文，要能借助形式挖掘出本質(zhì)。如何把自己的感受整理成文字，寫成作文？經(jīng)過收集并整理，小編為你呈上[精]鄒越演講觀后感范文6篇，僅供參考，希望能為你提供參考！

鄒越演講觀后感范文 篇1

我們看過許許多多感恩父母的書籍和電視，但那次鄒越老師的演講深深的打動(dòng)了我，我還記得他講過的一個(gè)小故事：

一個(gè)小女孩期末考試的成績(jī)不太理想，回家以后她的媽媽只是說了她幾句而已，可她呢?她卻一氣之下離家出走了。她走到一家面館前，她累了，也餓了，她身上卻一分錢都沒有。家里，媽媽發(fā)動(dòng)了所有的朋友去找她，可都沒有她的影蹤。那位好心的老板給了她一碗面，小女孩便狼吞虎咽的吃了起來，面吃完了，小女孩“撲通”一聲給那位老板跪下了，她說：“叔叔，太謝謝您了!您簡(jiǎn)直比我媽媽還要好!”老板說：“孩子呀，就沖你這句話，我這碗面就不該給你!我倆素不相識(shí)，我只不過給了你一碗面而已，你媽媽呢?她給了你多少碗面，多少愛呀!”小女孩這才恍然大悟。等她跑回家，看到暈倒在家里的媽媽時(shí)，她哭了，她知道自己錯(cuò)了……

我們班同學(xué)聽到這里時(shí)，他們也哭了，就連我們老師的眼淚也開始在眼眶里打轉(zhuǎn)了。

鄒越老師還說：“你們的家長(zhǎng)為了你們，放下自己的面子為你們做這樣做那樣，難道他們就不要面子嗎?誰不要面子啊!!!可你們呢?就為了面子：你們?cè)诟改感量嗟臅r(shí)候，有對(duì)他們說一聲‘媽媽，您辛苦了!’或是‘爸爸，您辛苦了!’嗎?沒有，不是嗎?看看你們的媽媽，她們可能只有三十多歲，但她們臉上的皺紋卻是越來越多，孩子啊，趁你們還沒有離開你們的父母獨(dú)自生活，對(duì)你們的父母孝順些吧!不要讓別人說‘可憐天下父母心!!!’

后來，鄒越老師還叫我們做了一件事：“凡是今天家長(zhǎng)來了的同學(xué)們站起來!面對(duì)你們的父母，頭看著天，大聲說出‘媽媽，我愛你’或是‘爸爸，我愛你’，不要去想什么面子!想著你們的父母!”頓時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)被這些聲音覆蓋，家長(zhǎng)們的眼淚早已奪眶而出。他們的一生中，現(xiàn)在肯定是他們最幸福的時(shí)刻了吧!

鄒越演講觀后感三百字今天，看了鄒越的演講。這是我觀看許多次演講當(dāng)中最精彩的一次，也是最震撼的一次，更是讓我徹底流淚的一次。對(duì)我觸動(dòng)、影響、感染很深。不是因?yàn)檠葜v的口才有多好，也不是因?yàn)槎嗝淳哂懈腥玖Γ且驗(yàn)橐环N真實(shí)，一種情感，一種社會(huì)責(zé)任，一種人格魅力，一種愛的號(hào)召力。

鄒越演講觀后感范文 篇2

看完鄒越的演講已一周多了，一直想寫點(diǎn)什么，總是靜不下來?，F(xiàn)在想想，也不知一天在忙乎啥。哎，一天又一天，匆匆忙忙，到底為了啥，到底為了誰呢？

記得看完演講的第三天早晨去參加一個(gè)老人的葬禮，幾個(gè)同學(xué)聚到一起談起鄒越，談起那天的演講，人人還興奮不已，說得津津樂道。忽然一名同學(xué)的一句話讓我陷入沉思。

她說，那天好多人都哭了，哭的人都內(nèi)心都有愧呀。我半晌沒說話。是呀，是內(nèi)心有愧呀。比如說我，我哭的時(shí)候還真是心里有愧呀。

鄒越的演講我看過好幾次錄像了，看一次哭一次。這一次我又哭了，沒有前幾次厲害，因?yàn)槲液蛯W(xué)生說了我盡量不哭，但我還是忍不住哭了。

這次演講，由于時(shí)間關(guān)系，只講了三個(gè)板塊，三個(gè)板塊中都有讓我感觸最深的地方。

一是愛國篇。說到鄧世昌在甲午海戰(zhàn)中視死如歸帶領(lǐng)二百多名兵士向日本艦隊(duì)撞擊的英勇表現(xiàn)時(shí)，我仿佛看到了那一壯烈的場(chǎng)面，看到了鄧世昌站在船頭指揮戰(zhàn)船沖向敵人的英雄形象，我感動(dòng)了，但我沒哭。因?yàn)槲覠o愧，我沒做過甚至沒有想過什么愧對(duì)祖國的事情，所以我沒哭，但我感動(dòng)了。

鄒越演講觀后感范文 篇3

中華古語道得卻好，萬惡淫為首，百善孝當(dāng)頭。孝道，是自古以來華夏兒女的傳統(tǒng)美德。曾聽單田芳老師的評(píng)書里也反復(fù)的提及孝道。

馬有垂韁之意，狗有濕草之恩，羊羔跪乳報(bào)母恩，無義之人可恨！這是單田芳老師一段評(píng)書里的典故。

馬有垂韁之意是講，當(dāng)主人累了或者受傷上不去馬背的時(shí)候，就會(huì)跪下身體，低垂脖項(xiàng)讓主人可以夠到韁繩。也就是說馬雖一動(dòng)物也懂得感情，用垂韁之意來報(bào)答主人對(duì)自己的恩情。

狗有濕草之恩是指，主人睡著了，家里卻著了火，這時(shí)家里的狗就去河邊叼來青草，在河水里沾濕了，跑回家不停的甩草上的水，用濕草把主人蓋住，再去叫鄰居來救火。

羊羔跪乳報(bào)母恩。小羊剛出生的時(shí)候都是跪著吃奶的，以報(bào)母親養(yǎng)育之恩。動(dòng)物尚且如此，人為何不能做到？？

正所謂兒行千里母擔(dān)憂，母行千里兒不愁。人世間最偉大的就是父母的恩情，捫心自問，有誰在小時(shí)候沒有埋怨過父母對(duì)你太嚴(yán)厲？？當(dāng)你們埋怨父母的時(shí)候你可曾想過你生病的時(shí)候是誰徹夜不眠的守候在你的身邊，是你的父母。當(dāng)因?yàn)槟愕牟粻?zhēng)氣遭到父母的責(zé)罵的時(shí)候，有誰沒有憎恨過你的父母？當(dāng)你們?cè)骱薷改傅臅r(shí)候有沒有想過正是你的父母曾為你洗過尿布，吃你吃剩下的飯菜時(shí)沒有絲毫的怨言？為了孩子，父母可以低下自己高傲的頭顱，去東奔西走，求人情走后門，而這么做僅僅是為了給你找個(gè)好學(xué)校，好出路。試問哪個(gè)父母不是望子成龍，望女成鳳？當(dāng)你拿著父母從牙縫兒里擠出來的血汗錢跟你所謂的朋友，哥們兒在酒吧，迪廳肆無忌憚的揮霍的時(shí)候，你想過這些錢對(duì)于父母意味著什么？那是父母對(duì)自己兒女的殷殷期望，是父母對(duì)兒女的一片苦心。當(dāng)你以各種冠冕堂皇的理由，借口不愿回家的時(shí)候，你能想象到你的父母正在窗口不停的張望，在街口徘徊么？？你能想象到他們內(nèi)心的不安與恐懼么？“這孩子，這么晚了還不回家？”“誒，孩子大了，懂事了，睡吧，沒事兒的”這曾經(jīng)是多少父母在孩子不回家的時(shí)候，自欺欺人的想法，那是自己身上掉下來的肉阿，能不想么？？

所謂不為人父母，不知父母恩。不要以為自己能做一頓像樣的飯菜，能靠自己的能力賺錢了，能用自己的錢買自己想要的東西了，就以為自己長(zhǎng)大了，不用再依靠已經(jīng)老邁的父母了。在父母眼里，你永遠(yuǎn)都是個(gè)孩子，這時(shí)候，不要對(duì)父母的嘮嘮叨叨厭煩，他們的嘮叨中是飽含疼愛的。讓你節(jié)省開支，是為了讓你懂得開源節(jié)流，不能浪費(fèi)。讓你上班不要遲到早退，注意搞好人際關(guān)系，是為了讓你知道對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)人要和藹可親，處事周到。

當(dāng)父母嘮叨的時(shí)候，千萬不要對(duì)父母大喊大叫，那樣會(huì)冷了父母關(guān)愛的心。當(dāng)父母想抱抱你的時(shí)候，千萬不要嫌棄父母已老去容顏而冷冷的推開，那樣會(huì)冷了父母寵愛的心。當(dāng)父母因?yàn)轶w弱多病需要人侍奉的時(shí)候，千萬不要捏著鼻子去洗父母的臟衣服和因?yàn)椴』疾荒茏岳?，弄得滿是飯菜和屎尿的床單，那樣會(huì)冷了父母無私的心。

希望看到這篇日志的朋友們，無論在你傷心難過，還是開心幸福的時(shí)候，記得告訴你的父母，因?yàn)楦改甘沁@個(gè)世界上最關(guān)心你的人，無論是失敗的懊惱，還是成功的喜悅，他們都會(huì)無私的替你分擔(dān)，因?yàn)槟銈兪撬麄兊暮⒆?，是他們生命的延續(xù)。你們的喜怒哀樂，一顰一笑，直接會(huì)影響到他們的心情。為了關(guān)愛你們的父母，請(qǐng)你在睡覺前問候父母一聲：晚安。為了疼愛你的父母，請(qǐng)你在天氣變化的時(shí)候提醒父母增減衣物。為了寵愛你們的父母，請(qǐng)你在吃飯的時(shí)候給父母夾菜。為了牽掛你的父母，請(qǐng)身在他鄉(xiāng)的你，打個(gè)電話給父母報(bào)個(gè)平安。這些不經(jīng)意的言行，不管他們需不需要，只要你做了，他們都會(huì)很欣慰，很自豪，因?yàn)檫@些是在你小的時(shí)候他們?cè)?jīng)為你們做過的。世間最偉大的，就是父母無私的恩情和愛，是任何人都必須回報(bào)的。

嶄新的２０１２就要到了，愿天下父母安度晚年，健康無憂！望天下兒女盡其孝道，不忘父母恩！

鄒越演講觀后感范文 篇4

“告訴未來的世界，當(dāng)一切陷入寒冬，萬物俱滅，只有希望和勇氣可以長(zhǎng)存“。這是看完這次演講后我感觸頗深的一句。它不僅僅適用于一個(gè)處于落魄中的失業(yè)者，更適用于一個(gè)正在遭受危機(jī)的國家。

在鄒越的這一次演講中，奧xx講述了困擾美國許久的問題：部分人的貪婪和不負(fù)責(zé)任，政府的不及時(shí)決策。而這些問題帶來的后果是：人們失去房屋，工作機(jī)會(huì)減少，商業(yè)活動(dòng)遭到破壞，醫(yī)療保證過于昂貴，學(xué)校教育系統(tǒng)太多失敗，這些都滯后了國家的發(fā)展，使對(duì)手日益強(qiáng)大。這是作為世界上最為發(fā)達(dá)的國家——美國所面臨的的挑戰(zhàn)。

而中國與之相比，僅僅只是一個(gè)發(fā)展中國家，它面臨的`困難程度將會(huì)更加劇烈：部分高官，利用手中職權(quán)，不顧國家利益，私用公款，吃喝玩樂，冒天下之大不韙，追求個(gè)人享受，傷害了國家，傷害了人民。更有領(lǐng)導(dǎo)，面對(duì)出現(xiàn)的問題，不是盡責(zé)職守，恰恰相反，只為了敷衍了事，把更多的時(shí)間與精力用在了拍馬屁討好上級(jí)上面，以獲得更高的權(quán)利。

美國是一個(gè)年輕的國家，可他卻是世界上最為強(qiáng)大的國家。他的成功，離不開一些先輩的流血犧牲，離不開人民的團(tuán)結(jié)努力。人們渴望平等自由，就必須遵守和睦相處的義務(wù)，人們想要和平安定，就必須付出對(duì)政府堅(jiān)定的信心。得與失只取決于人們的行動(dòng)。

中國也是一樣，一個(gè)古老文明的國度，作為每一個(gè)屬于他的子民，就必須抱著勇于獻(xiàn)身的熱情去為國家盡一份力，把個(gè)人利益得失拋棄一邊，讓國家的利益放在心頭，只有履行愛國的義務(wù)，才會(huì)擁有國家的庇護(hù)。如不然，國不能自保，又怎樣去為他的子民在風(fēng)雨中撐起一個(gè)溫暖的懷抱。發(fā)達(dá)的美國需要人們努力的拼搏，而發(fā)展中的中國就更需要人民的堅(jiān)持不懈。相信國家，相信祖國，這是給予她最好最有利的精神寄托。

在面對(duì)就業(yè)危機(jī)的壓力，美國為它的人民許下了承諾。我們中國也從沒示弱。從早些年起，就提出了開發(fā)新能源，發(fā)展生物產(chǎn)業(yè)，進(jìn)行教育體制改革，興修水利，擴(kuò)建公路、橋梁和電網(wǎng)，提高信息化水平，發(fā)展科技提高醫(yī)療水平，減少醫(yī)療開支，不斷開創(chuàng)新的職業(yè)，以提供更多的就業(yè)崗位。所做的這一切只為一個(gè)目的，那就是讓人們有體面的收入，有尊嚴(yán)的退休。用奧xx的一句話說：“這是能實(shí)現(xiàn)的，這也是必須實(shí)現(xiàn)的?！彼?，現(xiàn)在我們要做的就是對(duì)政府充滿信心，擁護(hù)他無尚的地位，跟隨他正確的領(lǐng)導(dǎo)，在精神上給予他重大的支持，在行動(dòng)上作出有力的幫助，只有重建國家與人民的信任，增強(qiáng)人民對(duì)國家的信心，才會(huì)有進(jìn)步的未來。

與此同時(shí)，在這和平的年代，也總會(huì)有些恐怖勢(shì)力在背地里搗亂破壞。國內(nèi)有打x搶燒、達(dá)xx嘛，外交上有領(lǐng)土爭(zhēng)議、撞船事件。這些無一不威脅著國家的穩(wěn)定。面對(duì)他們的惡意破壞，我們要堅(jiān)持嚴(yán)肅對(duì)待，統(tǒng)籌國家利益大局，對(duì)內(nèi)實(shí)行強(qiáng)制措施解決問題，對(duì)外采取嚴(yán)正交涉，以和平的方式消除沖突。我們要向一切反動(dòng)勢(shì)力聲明：如果你要破壞我們的利益，我們將與你戰(zhàn)斗到底，如果你愿意伸開緊握的拳頭，我們也將向你伸出友誼之手。

“世界在改變，我們也要改變”。這是奧xx說過的一句話。從唐朝盛世的對(duì)外交流和清末的閉關(guān)鎖國中不難看出，前者因?yàn)榕c時(shí)俱進(jìn)而活的飛躍，而后者卻因墨守陳規(guī)而導(dǎo)致國破人亡。所以，改變對(duì)一個(gè)國家的發(fā)展至關(guān)重要。跟隨天氣變化，方能不受風(fēng)寒。跟隨生活變化，方能趕上時(shí)代潮流。跟隨世界變化，方能靠近先進(jìn)文明。世界的腳步在不斷向前，我們也要在改變中追隨它的腳步收獲發(fā)展。

俗話說：“少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)。少年志，則中國志?！弊鳛樽鎳乱淮牧α?，要樹立起正確的價(jià)值觀：誠實(shí)，勤勉，勇敢，公正，寬容，好學(xué)，忠貞和愛國。這是推動(dòng)歷史發(fā)展的動(dòng)力，我們要用這樣的行為準(zhǔn)則去建設(shè)我們的祖國。這也是我們不可推卸的責(zé)任，接受它，并以此來充實(shí)生活，充實(shí)人生。

我，作為一個(gè)學(xué)生，讀完這次演講，面對(duì)國家當(dāng)前的危機(jī)，我莊嚴(yán)宣誓：

當(dāng)挫折降臨，我將以不放棄，不氣餒的方式去拼搏，在哪里摔倒，就在哪里爬起來。

當(dāng)社會(huì)發(fā)生動(dòng)亂，我將堅(jiān)信政府，追隨祖國的領(lǐng)導(dǎo)，用信心去給予他最大的支持。

當(dāng)國家遭受災(zāi)難，我愿獻(xiàn)出自己的精力為維護(hù)國家的穩(wěn)定做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

如今，我還只是個(gè)學(xué)生，我的職責(zé)是好好學(xué)習(xí)，當(dāng)我學(xué)有所成的時(shí)候，我會(huì)用知識(shí)的力量去支持祖國的發(fā)展。同時(shí)，我也將銘記今天的誓言，誓死捍衛(wèi)我的祖國，迎接輝煌的明天。

鄒越演講觀后感范文 篇5

這次是現(xiàn)場(chǎng)聽鄒越這位才華橫溢的演說家的演講，的確是耳聽為虛，眼見為實(shí)。以前是在視頻上看鄒越在別的地方演講，還是學(xué)校專門要看的《讓生命充滿愛》。當(dāng)時(shí)沒有多媒體的其他一些班級(jí)的同學(xué)也擠過來看，結(jié)果哭得一塌糊涂。的確是很感人啊!

主要講愛國、愛人、愛家人、愛老師、愛同學(xué)、愛周圍的人，還要抵制不良習(xí)慣。如貪婪。最感人的就是愛家人這一段。這其間的確有太多太多感人的事跡，多是父母對(duì)我們的愛，的確，他們給了我們太多太多的恩惠，以至于我們的“得意忘形”。當(dāng)然，我們要杜絕這種現(xiàn)象。聽了鄒越演講，也流下了對(duì)父母的眼淚。是感激，是感動(dòng)，更是一種溫暖。我也發(fā)現(xiàn)了其中的一些道理：人總是在當(dāng)時(shí)做事時(shí)沒想到以后會(huì)后悔一輩子。

教育，當(dāng)然要有老師來培養(yǎng)。等到此刻，我真是悔恨不及啊，我一向以為老師但是是一個(gè)引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的指向標(biāo)。其實(shí)小學(xué)老師也跟我們講過，說老師但是是給你在黑板上寫上目標(biāo)，以后可都是要自己自主學(xué)習(xí)。我也看過《窗邊的小豆豆》，里面不也是老師在黑板上寫上目標(biāo)，然后剩下的人自主學(xué)習(xí)，不會(huì)的請(qǐng)教嗎?錯(cuò)了，老師不僅僅僅是在幫我們自主，他/她也寄托給我們情感。許多老師家的孩子都是表面上受不到老師本人的愛的，因?yàn)樗?她的愛都給了他們的學(xué)生。而老師真正心里仍然惦記著啊!著實(shí)讓我感動(dòng)。

不良習(xí)慣?貪婪!很貪婪啊!此刻的人很多都貪婪，別說你認(rèn)為這個(gè)世界很純潔，像以往有著“禮貌之邦”的古中國一樣。我聽了他的演講，我已經(jīng)不是看到這個(gè)社會(huì)的黑暗了。就比如此刻網(wǎng)上熱傳的360和騰訊互相斗氣的事。其實(shí)360是對(duì)的，它但是就是把那些貪婪的人把貪婪的事公開來了。但是，那些氣急敗壞的黑心人們，居然實(shí)施打擊報(bào)復(fù)。真是沒良心的人!就比如那個(gè)寓言一樣：一個(gè)人走在山谷中，天已經(jīng)慢慢黑了，那個(gè)人迷路了。這時(shí)有個(gè)聲音傳來：孩子，快撿起地上的石頭吧，會(huì)有用的。那個(gè)人害怕的瘋跑起來?？赡莻€(gè)聲音窮追不舍，到了之后，他害怕了，終究隨便抓了幾顆石子。沒想到，這幾顆石子竟幫他找到了出去的路。他忽然發(fā)現(xiàn)，手中的石子居然變成了金子!他后悔莫及，想：當(dāng)時(shí)要是多撿幾塊多好!可這時(shí)，后面的黑暗居然追了上來!當(dāng)他回過神來時(shí)，已經(jīng)找不到出去的路了。

總之，這次演講讓我受益匪淺。

鄒越演講觀后感范文 篇6

鄒越老師的演講觀后感

近日，我有幸參加了鄒越老師的一場(chǎng)精彩演講，而這次經(jīng)歷給我留下了深刻而難忘的印象。鄒越老師是一位活力四溢、知識(shí)淵博的教育家，他的演講內(nèi)容豐富且生動(dòng)，給聽眾帶來了許多啟發(fā)和思考。

在演講開始之前，會(huì)場(chǎng)已經(jīng)座無虛席。我在聽眾席上看到，坐在臺(tái)下的是許多熱衷于教育事業(yè)的人們：教育界的專家學(xué)者，中小學(xué)教師們，甚至還有一些家長(zhǎng)。大家都滿懷期待地等待著這位備受推崇的鄒越老師的發(fā)言。

他的演講以“教育與人生”為題目，這個(gè)主題可以說是涵蓋了教育的方方面面。鄒越老師用深入淺出的方式，與聽眾分享了自己多年來在教育領(lǐng)域的心得體會(huì)。他從理論和實(shí)踐兩個(gè)層面進(jìn)行分析，深入剖析了教育的意義、目標(biāo)以及教育者應(yīng)該具備的素質(zhì)。

首先，鄒越老師著重強(qiáng)調(diào)了教育的目標(biāo)應(yīng)該不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。他指出，教育的最終目的是培養(yǎng)出有獨(dú)立思考能力、創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作精神的人才，而不僅僅是一些機(jī)械式的知識(shí)儲(chǔ)備。他通過舉例和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，強(qiáng)調(diào)了現(xiàn)有教育制度存在的問題，以及應(yīng)該采取的改革措施。

其次，鄒越老師特別強(qiáng)調(diào)了教育者的責(zé)任和使命感。他說，教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，教師應(yīng)該以身作則，將自己的人生經(jīng)驗(yàn)傳遞給學(xué)生。他以自己的親身經(jīng)歷，講述了成為一名教師的初衷和追求。他用深情款款的語言，告訴聽眾他為什么選擇了教育這條道路，以及在教育中獲得的成就感和快樂。

鄒越老師還在演講中提到了教育中的挑戰(zhàn)和困境。他表示，教育并非一帆風(fēng)順，而是充滿艱辛和挫折的過程。他勉勵(lì)教育工作者，要有毅力和耐心，不斷提升自己的能力和教學(xué)方法，始終保持對(duì)學(xué)生的熱愛和關(guān)心。

整個(gè)演講過程中，鄒越老師用詼諧幽默的語言與觀眾互動(dòng)，不時(shí)激發(fā)聽眾的笑聲。他的講解既深入淺出又不失嚴(yán)謹(jǐn)，很好地調(diào)動(dòng)了聽眾的積極性。鄒越老師的聲音響亮而富有感染力，他用自己誠摯的言辭，配以生動(dòng)的故事和實(shí)例，引起了聽眾的共鳴。演講結(jié)束時(shí)，全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲和歡呼聲。

我從這場(chǎng)演講中深深地感受到了鄒越老師的教育熱情和責(zé)任心。他用自己的言辭和智慧，開拓了我們對(duì)教育的認(rèn)識(shí)。他告訴我們，教育工作者的使命是社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)，也是為了培養(yǎng)更多有用的人才，為社會(huì)的繁榮做出貢獻(xiàn)。

通過這次演講，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)教育的理念和方法，更重要的是，我對(duì)教育事業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我深深地感受到了作為一名教育工作者的責(zé)任和使命感。我將會(huì)把鄒越老師的演講內(nèi)容融入到自己的實(shí)際工作中，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的力量。

綜上所述，鄒越老師的演講給我留下了深刻的印象。他的言辭和智慧讓我對(duì)教育有了全新的認(rèn)識(shí)，這場(chǎng)演講對(duì)我的教育思路和職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了重要影響。我相信，在鄒越老師的引領(lǐng)下，教育事業(yè)一定會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

鄒越演講觀后感(精品4篇)

說起作文，相信大家都不陌生。寫作文有助于反省和提升自我，監(jiān)督自己不斷成長(zhǎng)。要寫好一篇優(yōu)秀的作文需要注意很多的方面，我們的作文怎么樣才能寫的更好呢？經(jīng)過收集，小編為您獻(xiàn)上鄒越演講觀后感(精品4篇)，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

鄒越演講觀后感【篇1】

這天，我們?cè)趯W(xué)校看了一部感動(dòng)所有人的教育片——《讓生命充滿愛》，這部片子記錄的是青年演講家鄒老師在江蘇南京發(fā)表的讓生命充滿愛的演講，講述了資料是愛祖國、愛老師、愛父母、自強(qiáng)自立。讓我們理解了一次“愛的教育”。

鄒老師首先教了我們?cè)趪旌蛧杳媲吧袂橐獓?yán)肅。鄒老師講國歌對(duì)一個(gè)國家是多么重要，他講了一個(gè)非洲小男孩在馬拉松的比賽中，為國爭(zhēng)光而遍體鱗傷，這個(gè)故事使我們更加懂得了愛祖國，也十分佩服這個(gè)非洲小男孩堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

接下來鄒老師給我們講了幾個(gè)關(guān)于熱愛老師的故事，讓我們更加深刻地感受到老師的辛苦，其中有一個(gè)故事很感人：有位李老師在四川大涼山教書，但是有一天，她不想在那教書了，就拿起行李，但當(dāng)她站在學(xué)校門口的時(shí)候，一大堆同學(xué)一齊在喊：“李老師，您不要走!”李老師的眼睛濕潤了，她決定留下來，這一留就是好幾年，幾年后，李老師在北京人民大會(huì)堂獲得了優(yōu)秀教師的獎(jiǎng)勵(lì)，但不幸的是不久李老師患上了癌癥，全校同學(xué)明白后紛紛給李老師捐一塊錢，要明白在貧困山區(qū)拿出一塊錢很困難，但同學(xué)們不怕困難，總共給李老師捐了幾十塊錢，李老師很受感動(dòng)，拿著課本，來到同學(xué)們面前說：“謝謝你們捐的錢，這天我來上我的最后一堂課……”聽完這個(gè)故事同學(xué)們已經(jīng)淚流滿面，老師也不禁掉下了眼淚。

鄒老師又給我們講了愛父母的故事。他講了一個(gè)單身母親養(yǎng)大她的兒子，兒子很爭(zhēng)氣，考上了清華大學(xué)，可沒有錢交學(xué)費(fèi)，母親又找不到工作，無奈之下就瞞著兒子去撿垃圾，兒子明白后十分心酸，他努力學(xué)習(xí)，考上了清華的博士后，在頒發(fā)證書時(shí)，他當(dāng)著大家的面，給他母親跪下了?？吹侥抢?，我深受感動(dòng)，眼淚不停地往下掉，同學(xué)們都哭了。鄒老師還講了他自己給母親洗腳、父親捶背時(shí)的感受。

最后鄒老師講的是自強(qiáng)自立的道理。上學(xué)自己去、衣服自己穿、自己做力所能及的事等等，這些都是自強(qiáng)自立的表現(xiàn)，如果連這些最基本的生活小事都不會(huì)做，將來又怎樣能做大事呢?所以自強(qiáng)自立是很重要的。

一個(gè)小時(shí)過去了，一個(gè)個(gè)故事感動(dòng)了我，鄒老師的演講讓我懂得：如果世界上都充滿了愛，那么世界將變得更加和諧和完美!我必須好好讀書，長(zhǎng)大后報(bào)答所有教育我、關(guān)心我的人!

鄒越演講觀后感【篇2】

今天，我在網(wǎng)上看了青年演講家鄒越的大型感恩演講《讓生命充滿一愛一》，看過之后，我感慨萬千，心情久久不能平靜。演講者從“一愛一祖國、一愛一老師、一愛一父母、一愛一自己”四個(gè)方面，向每一個(gè)觀眾淋一漓盡致地詮釋了一愛一的內(nèi)涵?！耙粣垡蛔鎳?、一愛一老師、一愛一父母、一愛一自己”，多么樸素的文字！但它卻能讓我們大家真正的領(lǐng)悟到一個(gè)濕一漉一漉沉甸甸的字——一愛一！如此一精一彩的演講，對(duì)我們家長(zhǎng)來說也是一次震撼靈魂的教育，給了我們?cè)S多的教益和啟迪。其實(shí)，演講者打動(dòng)人心的并不僅僅是他那慷慨激昂的語言，更主要的是那些鮮活生動(dòng)的事例。從這里我們家長(zhǎng)或多或少的找到了自己和孩子的影子，因此，演講者所傳播的一愛一的力量就直達(dá)了我們靈魂的最深處，并在心靈的碰撞中產(chǎn)生了共鳴，令我不能不為這種面對(duì)孩子們的感恩教育而鼓掌歡呼！

為了給自己的祖國爭(zhēng)光，黑人小男孩拼命向終點(diǎn)爬去，那一百多米的血跡，是一愛一國一精一神最好的體現(xiàn)。然而，我們的孩子幾乎是在“外國的月亮比中國的圓”這樣一種崇洋媚外的社會(huì)環(huán)境里長(zhǎng)大的，有的歌星不知道中華人民共和國國歌的歌名；有的大學(xué)生記不清國歌的歌詞；如此等等……在這個(gè)黑人小男孩的一愛一國主義一精一神面前，我們的孩子又有何感想？現(xiàn)場(chǎng)的升國旗儀式中甚至有的孩子沒有起立，演講者幾個(gè)簡(jiǎn)單的問題問得孩子們啞口無言。那時(shí)，他們知道錯(cuò)了。演講者請(qǐng)來音樂教師現(xiàn)場(chǎng)指揮孩子們高唱國歌，在雄壯的國歌聲里，我看到孩子們莊嚴(yán)的舉起了了右手，我也看到了一種希望，或許這就是我們中華民族的希望。

“你一愛一你的老師嗎？”當(dāng)演講者拋出這個(gè)問題時(shí)，孩子們的回答是那么勉強(qiáng)，“敬而不一愛一”或許是他們真實(shí)的想法。而現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，有些孩子連對(duì)老師起碼的尊敬都做不到，從入幼兒園到小學(xué)、初中、高中，老師和父母一樣成為孩子生命中不可或缺的引路人，老師無盡的付出被他們理所當(dāng)然地享受著，或許他們從沒覺得有什么不妥。經(jīng)年累月苦口婆心的勸誡，就像年輕商人耳畔不斷響起的那個(gè)聲音一樣被漠視，被忽略。有的孩子甚至除了老師和父母跟誰都親。當(dāng)聽到李靜老師放棄繁華的都市夢(mèng)想扎根山村教育卻被病魔吞噬生命的時(shí)候；當(dāng)聽到殷雪梅老師在車禍面前推開學(xué)生自己不幸身亡的時(shí)候，我不知道孩子們會(huì)作何感想？鄒越在演講中說道：“每一個(gè)人民教師，他們像一顆顆蠟燭在燃一燒，照亮了一個(gè)個(gè)年輕的心。如果沒有了老師，這個(gè)社會(huì)的文明將如何延續(xù)呢？如果沒有了老師，我們的未來將由誰來締造呢？”的確，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這正是老師的真實(shí)寫照。那么今天的孩子們又有什么理由不一愛一為自己“傳道、受業(yè)、解惑”而奉獻(xiàn)一生的老師呢？

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”唐代詩人孟郊的這首《游子吟》讓世人千古傳唱。一個(gè)人從呱呱落地的嬰孩兒到成長(zhǎng)為頂天立地的青年，看起來像是順其自然，似乎像是每個(gè)人的必經(jīng)之路?？墒俏覀兊暮⒆涌稍脒^：這一切的一切的背后，浸透著多少父母辛勞的汗水？凝聚著多少父母深沉的一愛一？沒有父母的默默奉獻(xiàn)，無私付出，沒有父母的勞心勞力，關(guān)懷備至，孩子們不可能健康快樂地成長(zhǎng)。人的一生當(dāng)中可能會(huì)有許多次對(duì)于靈魂的觸一動(dòng)，而當(dāng)那位酒店老板對(duì)離家出走的孩子說出“孩子，就憑你這句話，這碗面我都不該給你吃呀，我們倆素不相識(shí)，你連我姓什么叫什么都不知道，我就給了你一碗面條你就這樣的感謝我，你一媽一媽一把你從小養(yǎng)這么大，吃了那么多的辛苦，你怎么不感謝你的母親??！”這番話的時(shí)候，我的內(nèi)心尤其受到了前所未有的震撼。父母十多年養(yǎng)育孩子的無盡付出，那個(gè)離家出走的孩子可曾懂得感恩和報(bào)答？？？其實(shí)，我們的孩子并不是壞孩子，他們只是不懂一愛一，不懂得如何去一愛一，不懂得一愛一能傳遞一愛一，不懂得一愛一能感染一愛一，不懂得感恩與回報(bào)。當(dāng)然，作為家長(zhǎng)也不能對(duì)自己的孩子一味的求全責(zé)備，要求他們盡善盡美，我們也要經(jīng)常地反思和查找自身的缺點(diǎn)和不足，要多與孩子溝通和一交一流，真正成為孩子人生道路中的引路人、好朋友。今天，在這樣一場(chǎng)一愛一的教育中，我也和孩子們一樣，一起接受了一次偉大的一愛一的洗禮。

“人生不能光一溜一溜的來，再光一溜一溜的走，人的一生總要做點(diǎn)什么，才能實(shí)現(xiàn)更大的人生的價(jià)值?！毖葜v者樸實(shí)無華的語言令我感動(dòng)，我想也必定讓聽到或看到他的演講的孩子們感動(dòng)。一個(gè)每天都心情愉悅地生活在快樂之中的人，才算是真正的“一愛一自己”的人；一個(gè)確立了自己人生奮斗目標(biāo)的人，才算是真正的“一愛一自己”的人；一個(gè)懂得“人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量”的人，才算是真正的“一愛一自己”的人。作為家長(zhǎng)，我們有責(zé)任，也一定要幫助自己的孩子共同開發(fā)出他們對(duì)自己的那份無形的一愛一，并讓這種一愛一的光芒照亮四野。

讓我們記住鄒越這個(gè)名字，讓我們記住這次生動(dòng)的演講，愿如我一樣的家長(zhǎng)們都能深刻地反思并及時(shí)地彌補(bǔ)對(duì)自己孩子教育上的不足和欠缺，真正成為指引孩子人生航向的燈塔，愿莘莘學(xué)子都能像鄒越教授演講的主題那樣，學(xué)會(huì)感恩，熱一愛一自己，熱一愛一老師，熱一愛一父母，熱一愛一祖國，珍惜今天，把握方向，勤奮刻苦，勇創(chuàng)未來！

鄒越演講觀后感【篇3】

今天我觀看了《鄒越的演講》，我非常感動(dòng)。

鄒越老師的演講中講了“愛”這個(gè)話題。鄒越老師告訴我們“愛父母”。愛父母，不是一個(gè)“愛”字就能表達(dá)的。鄒越老師講了許多簡(jiǎn)單的事情。當(dāng)他講到“父母在兒女小的時(shí)候，每天為兒女洗手、洗腳，可是我們每一個(gè)愛父母的人，卻做不到每天為父母洗手、洗腳”時(shí)，我流淚了;特別是鄒越老師講到他自己為母親洗腳的事情，母親總是笑著讓他離開，可當(dāng)他真正為母親洗腳的時(shí)候，母親卻淚流滿面。鄒越老師又問到：“我們每個(gè)人每天認(rèn)真仔細(xì)地觀察父母的臉了嗎?我們每個(gè)人每天注意父母的衣著了嗎?”我不單單被感動(dòng)了，也受到了啟迪，得到了教育和反思。是呀，我給予父母多少?我反過來回報(bào)父母多少?父母一生忙碌，每天起早貪黑，那是為了兒女們能生活得更好、更幸福。而我們從沒有真正地考慮過父母，忽略了父母的感受，而父母總是默默地奉獻(xiàn)著，默默地支持著。每個(gè)人都知道愛父母，可你真的用心愛父母了嗎?仔細(xì)回想一下，在和父母共同生活的每一個(gè)瞬間，有多少數(shù)不清的噓寒問暖，有多少數(shù)不清的關(guān)懷，有多少數(shù)不清的洗涮;父母從不圖回報(bào)，也從不責(zé)怪兒女，總是用慈愛、奉獻(xiàn)和付出照顧來關(guān)懷和溫暖子女，直到父母頭發(fā)花白，直到父母步履蹣跚，直到父母彎腰駝背。是呀，父母給了我們做兒女的無盡的等待，等待兒女的溫情，等待兒女的回贈(zèng)。我們做兒女的一定不要留給父母更多的等待，應(yīng)當(dāng)盡早讓父母享受到兒女的愛，給父母多一些溫暖，多一些陪伴，多一些交流，每天早起一點(diǎn)，每天少睡一點(diǎn)，多給父母洗洗手、洗洗腳、洗洗衣、做做飯。用真心的愛回報(bào)父母的愛。千萬別忽略了“現(xiàn)在”，鄒越老師說的沒錯(cuò)“等到你的父母臨終前再說爸爸媽媽對(duì)不起，爸爸媽媽我愛你們，就已經(jīng)遲了，珍惜現(xiàn)在吧!”。在我們的人生里，也永遠(yuǎn)有一個(gè)聲音，那是父母的聲音，那是父母的忠告，那是父母對(duì)我們的愛，千萬要記住，千萬別忘了!

鄒越老師深刻的告訴我們一個(gè)道理——父母不容易啊，長(zhǎng)大別忘了父母啊!

鄒越演講觀后感【篇4】

這次是現(xiàn)場(chǎng)聽鄒越這位才華橫溢的演說家的演講，的確是耳聽為虛，眼見為實(shí)。以前是在視頻上看鄒越在別的地方演講，還是學(xué)校專門要看的《讓生命充滿愛》。當(dāng)時(shí)沒有多媒體的其他一些班級(jí)的同學(xué)也擠過來看，結(jié)果哭得一塌糊涂。的確是很感人啊!

主要講愛國、愛人、愛家人、愛老師、愛同學(xué)、愛周圍的人，還要抵制不良習(xí)慣。如貪婪。最感人的就是愛家人這一段。這其間的確有太多太多感人的事跡，多是父母對(duì)我們的愛，的確，他們給了我們太多太多的恩惠，以至于我們的“得意忘形”。當(dāng)然，我們要杜絕這種現(xiàn)象。聽了鄒越演講，也流下了對(duì)父母的眼淚。是感激，是感動(dòng)，更是一種溫暖。我也發(fā)現(xiàn)了其中的一些道理：人總是在當(dāng)時(shí)做事時(shí)沒想到以后會(huì)后悔一輩子。

教育，當(dāng)然要有老師來培養(yǎng)。等到此刻，我真是悔恨不及啊，我一向以為老師但是是一個(gè)引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的指向標(biāo)。其實(shí)小學(xué)老師也跟我們講過，說老師但是是給你在黑板上寫上目標(biāo)，以后可都是要自己自主學(xué)習(xí)。我也看過《窗邊的小豆豆》，里面不也是老師在黑板上寫上目標(biāo)，然后剩下的人自主學(xué)習(xí)，不會(huì)的請(qǐng)教嗎?錯(cuò)了，老師不僅僅僅是在幫我們自主，他/她也寄托給我們情感。許多老師家的孩子都是表面上受不到老師本人的愛的，因?yàn)樗?她的愛都給了他們的學(xué)生。而老師真正心里仍然惦記著啊!著實(shí)讓我感動(dòng)。

不良習(xí)慣?貪婪!很貪婪啊!此刻的人很多都貪婪，別說你認(rèn)為這個(gè)世界很純潔，像以往有著“禮貌之邦”的古中國一樣。我聽了他的演講，我已經(jīng)不是看到這個(gè)社會(huì)的黑暗了。就比如此刻網(wǎng)上熱傳的360和騰訊互相斗氣的事。其實(shí)360是對(duì)的，它但是就是把那些貪婪的人把貪婪的事公開來了。但是，那些氣急敗壞的黑心人們，居然實(shí)施打擊報(bào)復(fù)。真是沒良心的人!就比如那個(gè)寓言一樣：一個(gè)人走在山谷中，天已經(jīng)慢慢黑了，那個(gè)人迷路了。這時(shí)有個(gè)聲音傳來：孩子，快撿起地上的石頭吧，會(huì)有用的。那個(gè)人害怕的瘋跑起來?？赡莻€(gè)聲音窮追不舍，到了之后，他害怕了，終究隨便抓了幾顆石子。沒想到，這幾顆石子竟幫他找到了出去的路。他忽然發(fā)現(xiàn)，手中的石子居然變成了金子!他后悔莫及，想：當(dāng)時(shí)要是多撿幾塊多好!可這時(shí)，后面的黑暗居然追了上來!當(dāng)他回過神來時(shí)，已經(jīng)找不到出去的路了。

總之，這次演講讓我受益匪淺。

鄒越演講觀后感(精選10篇)

為了演講效果更加好。一份好的演講稿可以為聽眾帶來更多的安全，演講稿要用口語的形式表達(dá)，又要符合文體標(biāo)準(zhǔn)，怎么才能寫出一篇專屬自己的主題演講稿呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理的與“鄒越演講觀后感”相關(guān)的完整信息，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

鄒越演講觀后感【篇1】

這天我觀看了《鄒越的演講》，我十分感動(dòng)。

鄒越老師的演講中講了愛這個(gè)話題。鄒越老師告訴我們愛父母。愛父母，不是一個(gè)愛字就能表達(dá)的。鄒越老師講了許多簡(jiǎn)單的事情。當(dāng)他講到父母在兒女小的時(shí)候，每一天為兒女洗手、洗腳，但是我們每一個(gè)愛父母的人，卻做不到每一天為父母洗手、洗腳時(shí)，我流淚了;個(gè)性是鄒越老師講到他自己為母親洗腳的事情，母親總是笑著讓他離開，可當(dāng)他真正為母親洗腳的時(shí)候，母親卻淚流滿面。鄒越老師又問到：我們每個(gè)人每一天認(rèn)真仔細(xì)地觀察父母的臉了嗎?我們每個(gè)人每一天注意父母的衣著了嗎?我不單單被感動(dòng)了，也受到了啟迪，得到了教育和反思。是呀，我給予父母多少?我反過來回報(bào)父母多少?父母一生忙碌，每一天起早貪黑，那是為了兒女們能生活得更好、更幸福。而我們從沒有真正地思考過父母，忽略了父母的感受，而父母總是默默地奉獻(xiàn)著，默默地支持著。每個(gè)人都明白愛父母，可你真的用心愛父母了嗎?仔細(xì)回想一下，在和父母共同生活的每一個(gè)瞬間，有多少數(shù)不清的噓寒問暖，有多少數(shù)不清的關(guān)懷，有多少數(shù)不清的洗涮;父母從不圖回報(bào)，也從不責(zé)怪兒女，總是用慈愛、奉獻(xiàn)和付出照顧來關(guān)懷和溫暖子女，直到父母頭發(fā)花白，直到父母步履蹣跚，直到父母彎腰駝背。是呀，父母給了我們做兒女的無盡的等待，等待兒女的溫情，等待兒女的回贈(zèng)。我們做兒女的必須不要留給父母更多的等待，應(yīng)當(dāng)盡早讓父母享受到兒女的愛，給父母多一些溫暖，多一些陪伴，多一些交流，每一天早起一點(diǎn)，每一天少睡一點(diǎn)，多給父母洗洗手、洗洗腳、洗洗衣、做做飯。用真心的愛回報(bào)父母的愛。千萬別忽略了此刻，鄒越老師說的沒錯(cuò)等到你的父母臨終前再說爸爸媽媽對(duì)不起，爸爸媽媽我愛你們，就已經(jīng)遲了，珍惜此刻吧!。在我們的人生里，也永遠(yuǎn)有一個(gè)聲音，那是父母的聲音，那是父母的忠告，那是父母對(duì)我們的愛，千萬要記住，千萬別忘了!

鄒越老師深刻的告訴我們一個(gè)道理父母不容易啊，長(zhǎng)大別忘了父母啊!

鄒越演講觀后感【篇2】

昨日一個(gè)朋友推薦我看一段視頻并要我準(zhǔn)備好紙巾擦眼淚，當(dāng)時(shí)我一笑哧之。相對(duì)鐵石心腸、風(fēng)雨多年的我來說，好像不是那么容易感動(dòng)的，更不可能感動(dòng)得涕淚盈眶。

事實(shí)上，在看的過程中，我的淚就涌出了眼眶，等到看完，已是淚流滿面，泣不成聲了！這但是我記事以來第三次哭泣

太感人了！不，就應(yīng)說是悸動(dòng)了心靈深處的某個(gè)東西。

視頻的資料是一段演講，鄒越在松江中學(xué)的一場(chǎng)激勵(lì)演講。演講的主題就是要我們懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩，首先要感謝生我養(yǎng)我的父母，作為為人子、為人父的我，在聽的過程中一向心潮起伏，久久不能平靜。

不知怎樣地，看完后到此刻總是在想念父母，而且感覺越來越強(qiáng)烈，情感越來越復(fù)雜。不僅僅僅是想念，還有崇拜、虧欠、熱愛……許許多多復(fù)雜的情緒夾雜在一齊，說不清，理還亂。是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，感情豐富復(fù)雜化了；還是因?yàn)樽罱娨晞】炊嗔讼攵嗔?；還是因?yàn)樯磉叺呐笥寻l(fā)生了太多的事情；還是因?yàn)榭吹教嘀車母笎勰笎郏贿€是因?yàn)椤?/p>

從瓜瓜落地的嬰孩到如今頂天立地的青年、滿臉滄桑的中年，從天真爛漫的童年生活到如今步入社會(huì)的職場(chǎng)生涯……這一切，看起來像是理所應(yīng)當(dāng)，順其自然，似乎像是每個(gè)人的必經(jīng)之路。我們可曾想過，這一切的一切的背后，印透著多少父母辛勞的汗水，凝聚著多少父母深沉的愛。沒有他們的默默奉獻(xiàn)，無私付出，沒有他們的勞心勞力，關(guān)懷備至，我們不可能健康快樂地成長(zhǎng)，我們不可能理解良好的教育，我們不可能擁有這天的一切~~

我們長(zhǎng)大了，翅膀變硬了，能夠自由的飛翔了，父母卻變老了，臉上留下了歲月的痕跡，留下了滄桑的印證，他們飛不動(dòng)，走不快，跑不動(dòng)了~~

蒼老的父母，他們依然深愛著自己的子女，他們依然關(guān)心著自己的子女，盡管有時(shí)心有余而力不足，但是他們對(duì)自女的愛沒有半點(diǎn)減少，對(duì)子女的關(guān)心沒有半點(diǎn)削弱，他們依然盡可能的付出，盡可能的奉獻(xiàn)，為子女點(diǎn)燃最后的蠟燭~~

我們的父母，他們依然從未想到過回報(bào)，他們從未想到子女會(huì)為自己做點(diǎn)什么，相反，他們生怕成為子女的負(fù)擔(dān)，他們生怕成為子女的累贅。他們期盼的只是子女一句最平常的問候，一句最簡(jiǎn)單的閑聊，他們只想明白子女過得好不好，過得開心不開心，過得郁悶不郁悶，他們很想成為子女快樂的分享者，他們更想成為子女郁悶的聆聽者~~

我們的父母，他們很想聽到子女的聲音，他們很想跟子女打電話，但是，他們總是拿起電話又放下電話，因?yàn)樗麄兣?，他們生怕耽誤子女的事情，他們生怕影響子女的事情，他們怕~~

子女呢？有時(shí)候，他們會(huì)嫌父母太羅嗦，他們會(huì)嫌父母太古板，他們會(huì)嫌父母太落伍，他們會(huì)嫌這嫌那~~

可悲的父母，可悲的子女，可悲的一切

?？菔癄€，天長(zhǎng)地久，山無棱天地和，才敢與君絕……世上贊美感情的話語太多太多，其實(shí)，這一切的愛都比不上父母對(duì)子女的愛，他們的愛是那樣地浩瀚，那樣地深沉，那樣地?zé)o邪、那樣地純真，那樣地偉大，那樣地偉大~~

父母萬歲！

鄒越演講觀后感【篇3】

今天我看了一段視頻，視頻的內(nèi)容是鄒越的一段演講，鄒越在松江中學(xué)的一場(chǎng)激勵(lì)演講。演講的主題就是要我們懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩，首先要感謝生我養(yǎng)我的父母，作為為人子、為人父的我，在聽的過程中一直心潮起伏，久久不能平靜。

不知怎么地，看完后到現(xiàn)在總是在想念父母，而且感覺越來越強(qiáng)烈，情感越來越復(fù)雜。不僅僅是想念，還有崇拜、虧欠、熱愛……許許多多復(fù)雜的情緒夾雜在一起，說不清，理還亂。是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，感情豐富復(fù)雜化了；還是因?yàn)樽罱娨晞】炊嗔讼攵嗔?；還是因?yàn)樯磉叺呐笥寻l(fā)生了太多的事情；還是因?yàn)榭吹教嘀車母笎勰笎?；還是因?yàn)椤?/p>

從瓜瓜落地的嬰孩到如今頂天立地的青年、滿臉滄桑的中年，從天真爛漫的童年生活到如今步入社會(huì)的職場(chǎng)生涯……這一切，看起來像是理所應(yīng)當(dāng)，順其自然，似乎像是每個(gè)人的必經(jīng)之路。我們可曾想過，這一切的一切的背后，印透著多少父母辛勞的汗水，凝聚著多少父母深沉的愛。沒有他們的默默奉獻(xiàn)，無私付出，沒有他們的勞心勞力，關(guān)懷備至，我們不可能健康快樂地成長(zhǎng)，我們不可能接受良好的教育，我們不可能擁有今天的一切……

我們長(zhǎng)大了，翅膀變硬了，可以自由的飛翔了，父母卻變老了，臉上留下了歲月的痕跡，留下了滄桑的印證，他們飛不動(dòng)，走不快，跑不動(dòng)了……

蒼老的父母，他們依然深愛著自己的子女，他們依然關(guān)心著自己的子女，盡管有時(shí)心有余而力不足，但是他們對(duì)自女的愛沒有半點(diǎn)減少，對(duì)子女的關(guān)心沒有半點(diǎn)削弱，他們依然盡可能的付出，盡可能的奉獻(xiàn)，為子女點(diǎn)燃最后的蠟燭……

我們的父母，他們依然從未想到過回報(bào)，他們從未想到子女會(huì)為自己做點(diǎn)什么，相反，他們生怕成為子女的負(fù)擔(dān)，他們生怕成為子女的累贅。他們期待的只是子女一句最平常的問候，一句最簡(jiǎn)單的閑聊，他們只想知道子女過得好不好，過得開心不開心，過得郁悶不郁悶，他們很想成為子女快樂的分享者，他們更想成為子女郁悶的聆聽者……

我們的父母，他們很想聽到子女的聲音，他們很想跟子女打電話，但是，他們總是拿起電話又放下電話，因?yàn)樗麄兣拢麄兩碌⒄`子女的事情，他們生怕影響子女的事情，他們怕……

子女呢？有時(shí)候，他們會(huì)嫌父母太羅嗦，他們會(huì)嫌父母太古板，他們會(huì)嫌父母太落伍，他們會(huì)嫌這嫌那……

可悲的父母，可悲的子女，可悲的一切……世上贊美愛情的話語太多太多，其實(shí)，這一切的愛都比不上父母對(duì)子女的愛，他們的愛是那樣地浩瀚，那樣地深沉，那樣地?zé)o邪、那樣地純真，那樣地偉大，那樣地偉大……

鄒越演講觀后感【篇4】

神圣的522日終于到來了，盼望已久的鄒越老師終于造訪育才了。

聽著鄒越老師的精彩演講，有哭有笑。而且，還讓我們更深刻地體會(huì)他那華麗的語言和那親近人心的聲音。讓我感受到老師的熱愛祖國，孝敬父母，尊敬老師的強(qiáng)烈意志！

其中，我被鄒越老師講的幾個(gè)感動(dòng)心靈的故事和舉行的一切行動(dòng)所感動(dòng)?？梢哉f哭的不受控制，要說為什么，我只能說：我說不出為什么，我確確實(shí)實(shí)被感動(dòng)了，進(jìn)行了心靈的洗禮。

正如老師所說：人生不能光溜溜地來，再光溜溜地走，人的人生總要做點(diǎn)什么，才能實(shí)現(xiàn)更大的人生價(jià)值。我明白了一個(gè)道理：

是啊，你這一生，總要做點(diǎn)什么，你如果什么都不做，不在這個(gè)世界上留下你的一個(gè)足跡？你不等于沒來到過這個(gè)地方？所以，不是上天沒有給你機(jī)會(huì)，而是你沒有把握住。從出生開始，所以人在一個(gè)起跑線，只是有人把握和沒把握之區(qū)。如果你失去了，那就醒悟吧，從現(xiàn)在開始努力！努力是一個(gè)相當(dāng)好的投資，如果你選好了路，你投了努力。那它會(huì)成倍地還給你。請(qǐng)你去問一問經(jīng)歷過高考的哥哥姐姐，誰是天生的天才？

他們當(dāng)初的努力不可測(cè)、不可計(jì)，只要每天你比別人多努力那么一丁點(diǎn)，那么你賺了，天天你就比別人賺了那么一丁點(diǎn)，天長(zhǎng)地久。你的知識(shí)海洋比別人更寬敞，更深不可測(cè)！

如果你想問我學(xué)到了什么演講竅門？我學(xué)的了：就當(dāng)我們被其他東西分心的時(shí)候老師就突然語調(diào)升高，讓我們把視線又投到老師身上，我欠缺這一點(diǎn)?？磥?，老師就是我演講的榜樣！

我以后也要像鄒越老師一樣演講，要抑揚(yáng)頓挫的演講，對(duì)待每一次演講、文章。我要和鄒越老師看齊。

最后，請(qǐng)記住：愛祖國，祖國造就了我們中國人。愛父母，父母哺育了我們。愛老師，老師授予我們無窮的知識(shí)。愛自己，只有愛自己才能實(shí)現(xiàn)更大的人生價(jià)值。

鄒越演講觀后感【篇5】

看完鄒越的演講已一周多了，一向想寫點(diǎn)什么，總是靜不下來。此刻想想，也不知一天在忙乎啥。哎，一天又一天，匆匆忙忙，到底為了啥，到底為了誰呢?

記得看完演講的第三天早晨去參加一個(gè)老人的葬禮，幾個(gè)同學(xué)聚到一齊談起鄒越，談起那天的演講，人人還興奮不已，說得津津樂道。忽然一名同學(xué)的一句話讓我陷入沉思。

她說，那天好多人都哭了，哭的人都內(nèi)心都有愧呀。我半晌沒說話。是呀，是內(nèi)心有愧呀。比如說我，我哭的時(shí)候還真是心里有愧呀。

鄒越的演講我看過好幾次錄像了，看一次哭一次。這一次我又哭了，沒有前幾次厲害，因?yàn)槲液蛯W(xué)生說了我盡量不哭，但我還是忍不住哭了。

這次演講，由于時(shí)間關(guān)系，只講了三個(gè)板塊，三個(gè)板塊中都有讓我感觸最深的地方。

一是愛國篇。說到鄧世昌在甲午海戰(zhàn)中視死如歸帶領(lǐng)200多名兵士向日本艦隊(duì)撞擊的英勇表現(xiàn)時(shí)，我仿佛看到了那一壯烈的場(chǎng)面，看到了鄧世昌站在船頭指揮戰(zhàn)船沖向敵人的英雄形象，我感動(dòng)了，但我沒哭。因?yàn)槲覠o愧，我沒做過甚至沒有想過什么愧對(duì)祖國的事情，所以我沒哭，但我感動(dòng)了。

第二是愛師篇。鄒老師說到老師為了學(xué)生，忽視了自己的孩子，我哭了。是呀，為了學(xué)生，兒子上小學(xué)時(shí)，我連續(xù)教初四畢業(yè)班，早上兒子還沒起床，我就離開家了，只能看著孩子的小臉，輕輕地親吻后慢慢離開。中午回到家吃晚飯，兒子又睡了，我也要休息睡一會(huì)兒，片刻的親近之后兒子又睡了。晚上回家大都8點(diǎn)多了，孩子又要睡覺了。我時(shí)?？粗⒆雍ㄋ男∧槪诖惭厣狭季?，就那樣望著望著……

孩子小學(xué)五年，上學(xué)放學(xué)我沒有接送過一次，課程學(xué)習(xí)我也沒輔導(dǎo)過一次，孩子的課本我沒摸過一次，孩子的家長(zhǎng)會(huì)都是他爸爸參加。一次，孩子作文獲獎(jiǎng)了，我竟然不明白。他寫的就是期望媽媽能多陪陪他，陪陪他看看書，陪陪他逛逛公園，坐坐木馬小火車，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)摩天輪……

孩子上了初中，我開始教他，才發(fā)現(xiàn)孩子語文生字差得很多，課堂筆記跟不上，錯(cuò)字連篇。我當(dāng)時(shí)火冒三丈，為什么會(huì)這樣?然而，冷靜之后，不得不承認(rèn)錯(cuò)誤在自己，是自己對(duì)孩子的管理實(shí)在太少了。我心急如焚，一切從頭開始，給孩子補(bǔ)習(xí)文化課。一跟就是四年，孩子學(xué)啥我和丈夫就學(xué)啥，語文、數(shù)學(xué)、英語，孩子做的練習(xí)冊(cè)，我和他爸都跟著做，孩子的作業(yè)我們每一天都給判出來，并力求講會(huì)。起早貪黑，家里不再有人看電視，外面的應(yīng)酬一律推掉。堅(jiān)持了四年，最后孩子最后考上了一中。欣慰之余我心也酸楚楚的，我也愧對(duì)孩子，如果小學(xué)就管理孩子，可能他會(huì)考上重點(diǎn)班，此刻的成績(jī)可能也會(huì)更好。但一切已經(jīng)過去，時(shí)間不可能再倒流，生活也沒有那么多“如果”和“可能”……

此刻，孩子上高中，有多少孩子?jì)寢尪寄苋ソo自己的孩子送晚飯，而我，孩子吃飯的時(shí)候正是我組織學(xué)生們放學(xué)的時(shí)候。有時(shí)，放學(xué)后，我還要和某些學(xué)生的家長(zhǎng)談?wù)搶W(xué)生在校表現(xiàn)以及如何提高其各方面素質(zhì)，有時(shí)甚至很晚。

想到這些，我哭了，我對(duì)自己的孩子、我的兒子問心有愧呀。淚水濕潤了我的雙眼，流進(jìn)了我的心里……

第三是愛父母。是呀，我為父母做的事情太少了。每一天學(xué)校——家，家——學(xué)校，兩點(diǎn)一線的生活。在學(xué)校要處理學(xué)生的日常生活，這天某同學(xué)有打架傾向了，明天某同學(xué)父母吵架該生沒寫作業(yè)了，哪天某學(xué)生遭父母暴打有逆反心里甚至輕生念頭了，哪天某某同學(xué)沒來上學(xué)了，等等。這些事情，有的我要找學(xué)生談話，把問題消滅在萌芽狀態(tài)中;有的我要找家長(zhǎng)，讓家里人和諧共處，給孩子營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;有的，我要做家長(zhǎng)的工作，學(xué)會(huì)用現(xiàn)代的方法教育此刻的孩子。學(xué)生把我當(dāng)成了說知心話的人，有時(shí)不和父母說的話他們都要和我說，我成了某些學(xué)生心靈的傾訴站，成了處理學(xué)生的校園家長(zhǎng)。我又怎能讓信任的心靈受傷?在學(xué)校，我要忙忙碌碌做學(xué)生的思想工作，還要上兩個(gè)班的語文課，看自習(xí)，批作業(yè)。備課的時(shí)間大部分被占據(jù)了，于是回家備課成了每日務(wù)必的任務(wù)。所以回娘家看父母的時(shí)間少之又少。是呀，該常回家看看，哪怕陪父母說說話，給他們錘錘背、揉揉肩……這天身為父母的我們?cè)鯓泳筒幌胂胱约旱母改敢郧暗母冻鼋袢盏钠笈窝?，他們不就是盼望兒女多回去看看他們?想到這些，我哭了，我對(duì)父母有愧呀。淚水打濕了我的衣衫，打進(jìn)的我的心里。

聽完鄒老師演講那個(gè)周日，我給自己放了一個(gè)晚上的假，買點(diǎn)東西，回娘家和爸爸媽媽共進(jìn)一次晚餐?？粗改缚次揖透淳脛e回家的孩子的神情，我的心里酸酸的。我對(duì)父母有愧呀!父母生我養(yǎng)我，我此刻生活好了，回去看他們、幫幫他們做點(diǎn)家務(wù)的時(shí)間又有多少呢?

那里，讓我想起了畢淑敏的話：孝，是稍縱即使的眷戀;孝，是無法重視的幸福;孝，是一失足成千苦恨的往事……一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無法懂得;當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。世上有些東西能夠彌補(bǔ)，有些東西永無彌補(bǔ)。

是的，趁我們父母健在的時(shí)候趕緊盡一份孝心吧，任何理由都是無理由的搪塞。

這天，我最后明白了，自己該忙些啥了。學(xué)會(huì)分配時(shí)間，讓自己一生無憾，這才是就應(yīng)做的吧。但方方面面都照顧到，又談何容易?舍就是得?有舍才有得?人生需要抉擇!

鄒越演講觀后感【篇6】

今天，看了女兒帶回來的鄒越教授的視頻《讓世界充滿愛》，我又一次被深深打動(dòng)，又一次被鄒越教授精彩的讓人震憾的語言感動(dòng)得流下了眼淚．因?yàn)樵谌ツ晡揖鸵呀?jīng)和女兒一起看過這個(gè)視頻．

鄒越教授的演講從內(nèi)容到感情都深深吸引了我和女兒．在這樣一個(gè)煽情的時(shí)代，所煽之情也到了泛濫的地步．但鄒越教授，面對(duì)著孩子們純真的眼睛與心靈，我們需要這樣的一位煽情的教授！他的煽情是一種激情一種激勵(lì)！——“我們首先要愛自己，一個(gè)連自己都不愛的人，如何去愛別人呢？”“孩子們，無論何時(shí)何地，當(dāng)國歌響起時(shí)，讓我們站起來！”“孩子們，你為自己的媽媽洗過一次手，一次腳嗎？你為自己的爸爸捶過一次背嗎？”“讓我們大聲說，為什么而讀書？-——為中華之崛起而讀書”“走在街頭遇到老師，請(qǐng)發(fā)自內(nèi)心說一聲：老師，您好！”

我們都說愛祖國，卻沒有太多太實(shí)際的行動(dòng)，一個(gè)黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場(chǎng)上摔倒流血又爬起來堅(jiān)持走到終點(diǎn)的例子深深打動(dòng)我們的心，我們深深自責(zé)反思，我們?cè)撊绾螑畚覀儌ゴ蟮淖鎳?，這是不是該捫心自問？一個(gè)懂得關(guān)心自已的祖國、熱愛自已的祖國的孩子，才會(huì)是個(gè)胸懷大志，有抱負(fù)有志氣的孩子．

當(dāng)我看到鄒越教授講愛老師時(shí)，最為感動(dòng)．老師是默默無聞的，是無私奉獻(xiàn)的．她就好像春蠶吐絲一樣，奉獻(xiàn)出自己所有的知識(shí)，來澆灌希望的種苗?？墒?，學(xué)生們還是不聽老師的話，也沒有從內(nèi)心真正的尊重老師。辛勤的`老師們?nèi)找共賱?，長(zhǎng)了皺紋，白了頭發(fā)，卻仍是無怨無悔！那燈光下的身影，永遠(yuǎn)那么高大，那么偉岸…

父母是孩子最好的榜樣，今天的演講也再次讓我認(rèn)識(shí)到自已做為榜樣還有許多欠缺的地方．讓孩子不僅感受到別人對(duì)她的愛，同樣也要學(xué)會(huì)去愛別人并表達(dá)出．內(nèi)心充滿愛的人生才是幸福的人生，才是多彩的人生，只有心中有愛，才能做一個(gè)心靈健康積極進(jìn)取樂觀向上對(duì)社會(huì)有用的人才，這個(gè)道理也許我們也懂，但是我們總有太多的理由太多的忙碌而忽略了對(duì)它的重視和關(guān)注，而今天的這個(gè)演講對(duì)我來說確是是個(gè)警醒，讓我在教育孩子的過程中再一次獲得了成長(zhǎng)！

這是一次觸動(dòng)心靈的演講，在孩子的成長(zhǎng)過程中，這將是他寶貴的一筆財(cái)富．在物質(zhì)生活提高的當(dāng)今，我們的孩子確實(shí)需要這樣一些激動(dòng)人心、催人奮發(fā)向上的演講．印象最深的還是那種感情的渲染力，現(xiàn)場(chǎng)所有的老師與同學(xué)都流下了熱淚。當(dāng)今社會(huì)隨著競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，知識(shí)及技術(shù)上的差距已越來越小，差距最大最可怕的是人的的精神．一句為“中華之崛起而讀書”將影響一代又一代人，而中華之崛起靠的是什么？是精神，所以對(duì)孩子的教育，智力能力固然重要，但是還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神．

《讓世界充滿愛》演講報(bào)告會(huì)，鄒教授從“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”四個(gè)角度，將“愛”字詮釋得淋漓盡致．使我真正了解了愛的真諦．

《讓世界充滿愛》播放完了，短短一個(gè)小時(shí)的教育片給了電腦前的我長(zhǎng)長(zhǎng)的思索……感謝祖國、感謝老師、感謝父母，我愛你們……

鄒越演講觀后感【篇7】

今天通過短信息詢問友在干什么，友答：在網(wǎng)上觀看鄒越的演講，主題是《讓世界充滿愛》，也許是搭訕，我又問：是誰的?友答：我流淚了，感動(dòng)，感動(dòng)。電腦旁的我關(guān)閉了游戲，來到百度，搜索鄒越演講，立刻很多有關(guān)信息出現(xiàn)了。我打開視頻開始收看。

演講分四個(gè)部分，愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己，仁愛境界在不斷地醞釀，渲染，內(nèi)心的情感在青年演講家的呼喚中潛滋暗長(zhǎng)著。時(shí)逢六十年國慶大典，莊嚴(yán)而宏大的巨幅畫卷明天就可以在天安門廣場(chǎng)上鋪就開來，那一時(shí)刻振奮人心，那一時(shí)刻群情激蕩，在盼望那一時(shí)刻到來的時(shí)候，聽到鄒越的演講，愛國之情油然而生。他的聲音不是很動(dòng)聽，但是他的感情很充沛，他在呼喚，他在喚醒，他誠摯地要求學(xué)生起立共同唱起我們的國歌《義勇軍進(jìn)行曲》，他熱誠地邀請(qǐng)教師上臺(tái)，和同學(xué)們一起大聲說，老師您辛苦了，我們感謝您。他真誠地呼喚人們要有感恩的心，要去感恩父母，他帶領(lǐng)同學(xué)們，向身邊的父母說：爸爸媽媽，我愛你們。他虔誠地感謝祖國，感謝老師，感謝父母，怎能不讓人感動(dòng)呢。

演講中談到了一個(gè)學(xué)生在大雨滂沱里跌跌爬爬回到家，指責(zé)父親不去接自己，不愛自己，毫不顧忌地直言自己怨恨父親，并負(fù)氣沖出家門，當(dāng)?shù)曛鹘o他一碗熱湯面的時(shí)候，他竟然千恩萬謝，跪地不起。這是感恩嗎?他又怎么懂得父母的良苦用心呢。

作為教師，和學(xué)生接觸得很多，很多學(xué)生，他們生病了，不給父母打電話，怕父母擔(dān)心，寄宿在外的他們受了不少苦。我?guī)е芏鄬W(xué)生去過診所，掏過錢，拿過藥，又有幾人感謝過我呢。他們執(zhí)意地不允許家長(zhǎng)來學(xué)校，怕耽誤家長(zhǎng)的工作，怕家長(zhǎng)著急，然而他們想過生活委的辛苦，想過科任老師的照料，想過班主任的為難嗎?

還有一些學(xué)生，他們平時(shí)不好好完成作業(yè)，會(huì)頻繁犯錯(cuò)，當(dāng)你講道理時(shí)，他們不是很在意，當(dāng)你決定請(qǐng)家長(zhǎng)時(shí)，學(xué)生變得“非常懂事”，立刻向老師許諾，不會(huì)再犯錯(cuò)了，如果再犯怎么樣都行，就是不能通知家長(zhǎng)，因?yàn)榕录议L(zhǎng)急病了，或是本來有病，不能再讓家長(zhǎng)費(fèi)心了，弄得老師左右為難。

很多學(xué)生恨班主任，他們認(rèn)為千思萬想才和老師提出一個(gè)要求，可是老師就是不同意，這不是和自己作對(duì)嗎?他們想換個(gè)座位，他們想回家兩天放松一下，還要老師給想個(gè)回家的說辭，他們想換個(gè)宿舍，換個(gè)同桌，想不去出操了，肚子有點(diǎn)疼，想讓老師給家長(zhǎng)打個(gè)電話，給捎件衣服順便再捎點(diǎn)別的，想熄燈后寫點(diǎn)作業(yè)，想午休時(shí)洗洗衣服洗洗頭發(fā)，他們的要求可能一個(gè)人只有一個(gè)，但是班主任卻拒絕了，他們很少去想拒絕的理由是否成立，而是心生怨恨。

我們班的學(xué)生愛祖國嗎?我覺得應(yīng)該愛吧。升旗儀式上，學(xué)生們昂首挺胸肅立在操場(chǎng)上，眼望著國旗冉冉升起，老師和學(xué)生的莊重迎來了五星紅旗的飄揚(yáng)。真正的愛祖國是什么呢，愛我們祖國的文字，愛祖國文化，愛祖國人民，愛祖國的山山水水，愛祖國的眾生萬物。能夠?yàn)樽鎳鴳n為祖國自豪為祖國擔(dān)當(dāng)。

很多人都覺得如今的孩子太自私了，是嗎?有的是，有的不是，他們不太愿意為自己制造困難，不太愿意面對(duì)不幸，不太愿意挑戰(zhàn)困難，然而不少孩子把有幸劃歸為不幸，把高興渲染為低沉，把困難放在放大鏡下，把別人的缺點(diǎn)放在了顯微鏡下，這么說也許對(duì)學(xué)生太不公平了。

有時(shí)候和學(xué)生聊天，問他們真正指出他們?nèi)秉c(diǎn)的是誰?答案是班主任尤勝。是啊，寄宿的學(xué)生兩周回家一次，父母已經(jīng)舍不得再指正和嘮叨，初中生的教育在家長(zhǎng)那有的成了空白，科任老師也很少會(huì)動(dòng)肝火發(fā)脾氣，同學(xué)呢，大多犯錯(cuò)的學(xué)生身邊反倒有很多的同情者甚至是支持者，這樣班主任唄孤立了，不管不行，管了效果怎樣呢?

班主任過于限制學(xué)生，甚至連學(xué)生的交往都受到班主任的限制，班主任成了法西斯，不懂感情，不懂人情。然而是這樣嗎?不想往下寫了，太累了。

鄒越演講觀后感【篇8】

很久沒被感動(dòng)了。

昨天一個(gè)朋友推薦我看一段視頻并要我準(zhǔn)備好紙巾擦眼淚，當(dāng)時(shí)我一笑哧之。相對(duì)鐵石心腸、風(fēng)雨多年的我來說，好像不是那么容易感動(dòng)的，更不可能感動(dòng)得涕淚盈眶。

事實(shí)上，在看的過程中，我的淚就涌出了眼眶，等到看完，已是淚流滿面，泣不成聲了！這可是我記事以來第三次哭泣??！

太感人了！ 不，應(yīng)該說是悸動(dòng)了心靈深處的某個(gè)東西。

視頻的內(nèi)容是一段演講，鄒越在松江中學(xué)的一場(chǎng)激勵(lì)演講。演講的主題就是要我們懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩，首先要感謝生我養(yǎng)我的父母，作為為人子、為人父的我，在聽的過程中一直心潮起伏，久久不能平靜。

不知怎么地，看完后到現(xiàn)在總是在想念父母，而且感覺越來越強(qiáng)烈，情感越來越復(fù)雜。不僅僅是想念，還有崇拜、虧欠、熱愛許許多多復(fù)雜的情緒夾雜在一起，說不清，理還亂。是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，感情豐富復(fù)雜化了；還是因?yàn)樽罱娨晞】炊嗔讼攵嗔耍贿€是因?yàn)樯磉叺呐笥寻l(fā)生了太多的事情；還是因?yàn)榭吹教嘀車母笎勰笎?；還是因?yàn)?/p>

從瓜瓜落地的嬰孩到如今頂天立地的青年、滿臉滄桑的中年，從天真爛漫的童年生活到如今步入社會(huì)的職場(chǎng)生涯這一切，看起來像是理所應(yīng)當(dāng)，順其自然，似乎像是每個(gè)人的必經(jīng)之路。我們可曾想過，這一切的一切的背后，印透著多少父母辛勞的汗水，凝聚著多少父母深沉的愛。沒有他們的默默奉獻(xiàn)，無私付出，沒有他們的勞心勞力，關(guān)懷備至，我們不可能健康快樂地成長(zhǎng)，我們不可能接受良好的教育，我們不可能擁有今天的一切~~

我們長(zhǎng)大了，翅膀變硬了，可以自由的飛翔了，父母卻變老了，臉上留下了歲月的痕跡，留下了滄桑的印證，他們飛不動(dòng)，走不快，跑不動(dòng)了~~

蒼老的父母，他們依然深愛著自己的子女，他們依然關(guān)心著自己的子女，盡管有時(shí)心有余而力不足，但是他們對(duì)自女的愛沒有半點(diǎn)減少，對(duì)子女的關(guān)心沒有半點(diǎn)削弱，他們依然盡可能的付出，盡可能的奉獻(xiàn)，為子女點(diǎn)燃最后的蠟燭~~

我們的父母，他們依然從未想到過回報(bào)，他們從未想到子女會(huì)為自己做點(diǎn)什么，相反，他們生怕成為子女的負(fù)擔(dān)，他們生怕成為子女的累贅。他們期待的只是子女一句最平常的問候，一句最簡(jiǎn)單的閑聊，他們只想知道子女過得好不好，過得開心不開心，過得郁悶不郁悶，他們很想成為子女快樂的分享者，他們更想成為子女郁悶的聆聽者~~

我們的父母，他們很想聽到子女的聲音，他們很想跟子女打電話，但是，他們總是拿起電話又放下電話，因?yàn)樗麄兣?，他們生怕耽誤子女的事情，他們生怕影響子女的事情，他們怕~~

子女呢？有時(shí)候，他們會(huì)嫌父母太羅嗦，他們會(huì)嫌父母太古板，他們會(huì)嫌父母太落伍，他們會(huì)嫌這嫌那~~

可悲的父母，可悲的子女，可悲的一切

枯石爛”，“天長(zhǎng)地久”，“山無棱天地和，才敢與君絕”世上贊美愛情的話語太多太多，其實(shí)，這一切的愛都比不上父母對(duì)子女的愛，他們的愛是那樣地浩瀚，那樣地深沉，那樣地?zé)o邪、那樣地純真，那樣地偉大，那樣地偉大~~

父母萬歲?。?！

鄒越演講觀后感【篇9】

今天看的視頻是鄒越在一所高中的一場(chǎng)激情洋溢的演講，鄒越演講觀后感。演講的主題就是要我們懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩，在這我最要感謝生我養(yǎng)我的父母，在聽的過程中一直心潮起伏，久久不能平靜。

這已是我第二次看鄒越的這個(gè)演講了，心里還是收到了很大的觸動(dòng)。還是忍不住的淚流滿面。他的演講亢奮人心，引起了很多學(xué)生，家長(zhǎng)，老師的共鳴。催人淚下的事例，生動(dòng)感人的場(chǎng)面，無不震撼著每一位家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的心靈。

愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己?！倍嗝春?jiǎn)單而有影響力的話題，常在人群中談起，也常在生活中見到，更引起社會(huì)的關(guān)注和倡導(dǎo)。因此，也引起了我和許多人的深思和共鳴。

當(dāng)我觀看到鄒越一邊演講，一邊流淚的時(shí)候，我感覺到這是一次真實(shí)而發(fā)自己內(nèi)心地演講；當(dāng)我觀看到聽演講的那些人被感動(dòng)得熱淚盈眶的時(shí)候，引起我的深思和共鳴。在每個(gè)人的生命中，每個(gè)人的人生都是不一樣的，因而，人生的體驗(yàn)也是不一樣的。但在每個(gè)人的人生道路中，生存性質(zhì)卻是相同的，每個(gè)人都在為生存而疲于奔波。這樣，往往容易忽略許多生命中重要的細(xì)節(jié)，以及忽視了生命中的愛、情感以及現(xiàn)在。

愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己。多么簡(jiǎn)單的話語，卻是要用心、用行動(dòng)來完成的。

演講中，最觸動(dòng)我心弦的是“愛父母”的那段，從我們出生一直到現(xiàn)在，我們一直活在父母的保護(hù)傘下，活的很快樂，很幸福。把父母為我們所做的這一切，看起來像是理所應(yīng)當(dāng)，似乎這就是父母的分內(nèi)之事，我們可曾想過，這一切的一切的背后，印透著多少父母辛勞的汗水，凝聚著多少父母深沉的愛。沒有他們的默默奉獻(xiàn)，無私付出，沒有他們的勞心勞力，關(guān)懷備至，我們不可能健康快樂地成長(zhǎng)，我們不可能接受良好的教育，我們不可能擁有今天的一切。我們長(zhǎng)大了，翅膀變硬了，可以自由的飛翔了，父母卻變老了，臉上留下了歲月侵蝕的痕跡，只能在原地看著我們漸行漸遠(yuǎn)的離開他們。

蒼老的父母，他們依然深愛著自己的子女，他們依然關(guān)心著自己的子女，盡管有時(shí)心有余而力不足，但是他們對(duì)自女的愛沒有半點(diǎn)減少，對(duì)子女的關(guān)心沒有半點(diǎn)削弱，他們依然盡可能的付出，盡可能的奉獻(xiàn)，為子女點(diǎn)燃最后的蠟燭。

我們的父母，他們依然從未想到過回報(bào)，他們從未想到子女會(huì)為自己做點(diǎn)什么，相反，他們生怕成為子女的負(fù)擔(dān)，他們生怕成為子女的累贅。他們期待的只是子女一句最平常的問候，一句最簡(jiǎn)單的閑聊，他們心里就盼著自己的兒女每天都能開心快樂就好。

我們的父母，他們很想聽到兒女的聲音，他們很想跟兒女打電話，但是，他們總是拿起電話又放下電話，因?yàn)樗麄兣?，害怕耽誤或是影響了兒女的學(xué)習(xí)。而我們呢？卻經(jīng)常的嫌他們，嫌他們？嗦、古板、落伍。甚至不愿與父母溝通交談。

我們的父母真的很偉大，這么多年來含辛茹苦的把我們帶大，很努力的在為我們這些不爭(zhēng)氣兒女努力工作著。每次和父親打電話的時(shí)候，我都會(huì)問他工作累不累，而父親的回答總是說“不累”，還經(jīng)常對(duì)我噓寒問暖。每聽到他說這話時(shí)，我都會(huì)覺得很心痛，覺得很愧疚。父母的愛很沉默，很溫暖。

鄒越老師的演講讓我深刻地感受到：只有愛與責(zé)任并存的人才是真正意義上的人。就像鄒老師所說的，我沒有對(duì)父母親口說過“我愛您”和“您辛苦了”，很多時(shí)候是出于含羞，但“我們每個(gè)人每天認(rèn)真仔細(xì)地觀察父母的臉了嗎？我們每個(gè)人每天注意父母的衣著了嗎？，”我再次被感動(dòng)了，不但受到了啟迪，還受到了教育和反思。是呀，我給予父母多少？我?guī)椭改付嗌伲扛改敢簧β?，每天起早貪黑，那是為了兒女們生活得更好、更幸福。可我們做兒女的每天起早貪黑，卻是為了自己的兒女生活得更好、更幸福，我們從沒有真正地考慮過父母，忽略了父母的感受，而父母總是默默地奉獻(xiàn)，默默地支持。我們每個(gè)人都明白父母的恩情如高山大海，也懂得永遠(yuǎn)報(bào)答不了父母的恩情?？晌覀冋嬲眯膼鄹改噶藛幔孔屑?xì)回想一下，在和父母共同生活的每一個(gè)瞬間，有多少數(shù)不清的噓寒問暖，有多少數(shù)不清的關(guān)懷，有多少數(shù)不清的洗涮，父母從不圖回報(bào)，也從不責(zé)怪兒女，總是用慈愛、奉獻(xiàn)和付出照顧、關(guān)懷、溫暖子女，直到父母頭發(fā)花白，直到父母步履蹣跚，直到父母彎腰駝背，是呀，父母給了我們做兒女的無盡的等待，等待兒女的溫情，等待兒女的回贈(zèng)。我們做兒女的一定不要留給父母更多的等待，應(yīng)當(dāng)盡早讓父母享受到兒女的愛，給父母多一些溫暖，多一些陪伴，多一些交流，每天早起一點(diǎn)，每天少睡一點(diǎn)，多給父母洗洗手、洗洗腳、洗洗衣、做做飯。用真心的愛回報(bào)父母的愛。千萬別忽略了“現(xiàn)在”。

只有愛別人才能做到愛自己。

總認(rèn)為自己愛身邊的每一個(gè)人，也能夠幫助身邊的每一個(gè)人，畢竟能力有限，做到的也只是微乎其微。我思考并總結(jié)自己走過的人生路，總想活出自己的個(gè)性，活得有意義，活出有價(jià)值的人生，同時(shí)也希望自己能成為對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人，可三十多年過去了，學(xué)習(xí)了很多專業(yè)知識(shí)，從事了很多種工作，雖然積累了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，但結(jié)果卻是一事無成，也感覺到書到用時(shí)方恨少，在遺憾、嘆息、艱辛中追問自己，是否達(dá)到了理想的人生？茫然的我，回答自己，離理想的目標(biāo)遠(yuǎn)之又遠(yuǎn)之。所以覺得自己什么事情也沒做好，也就沒有做到真正愛自己。但一定要從現(xiàn)在開始更積極、更努力。

早在父親的年代，經(jīng)常有政治學(xué)習(xí)。今天觀看鄒越的演講，相當(dāng)于上了一堂生動(dòng)的政治課。

我想，只有愛自己，才會(huì)愛別人；只有愛老師、愛父母，才會(huì)愛祖國。相信一個(gè)真正讓生命充滿愛的人，一定會(huì)活出精彩而與眾不同的人生。

鄒越演講觀后感【篇10】

這天，老師帶領(lǐng)我們看了一段催人淚下的演講，由鄒越教授演講的《讓世界充滿愛》。這次演講，讓我們經(jīng)歷了一次愛的洗禮。愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己。這是這次演講的主題。

愛祖國

你熱愛祖國嗎?我們嘴上都會(huì)說愛，卻沒有太多的行動(dòng)。一個(gè)非洲運(yùn)動(dòng)員在奧林匹克馬拉松賽場(chǎng)上摔倒流血而又爬起來堅(jiān)持走到終點(diǎn)的例子深深打動(dòng)了我的心，也許這個(gè)非洲運(yùn)動(dòng)員永遠(yuǎn)也不會(huì)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，但他的名字會(huì)光芒的印在奧運(yùn)史上，因?yàn)樗木?，他的信仰，所以他用行?dòng)說明了什么才是祖國在我心中。那不只是一句空話，而是一種行動(dòng)，當(dāng)一個(gè)人真正的將祖國放在心中，他必須會(huì)拚盡全力完成使命。這個(gè)非洲人所獲得的掌聲是所有人向他，更是向他精神的致敬!

愛老師

你愛你的老師嗎?愛，但是有的人心里卻想的相反，他們常會(huì)說老師的不好，因?yàn)樗麄儧]有看到老師身上的偉大。在山村教學(xué)的李靜老師由于受不了苦，而想離開的時(shí)候，她對(duì)山村孩子不舍的情卻是她下決心留在山村教學(xué)了一輩子，直到她38歲那年癌癥離去。教師，人們靈魂的工程師。他們是崇高的，授人知識(shí)，教人到底是他們的使命，誨人不倦。他們的奉獻(xiàn)是無私而偉大的?；▋喊衙利惈I(xiàn)給了大地，鳥兒把羽翼獻(xiàn)給了藍(lán)天，老師卻把他們畢業(yè)所學(xué)和青春的火花毫無保留的獻(xiàn)給了我們。當(dāng)老師的雙鬢泛起了霜花，臉上爬上了皺紋時(shí)，為人學(xué)子的我們難道不就應(yīng)心存感激嗎?對(duì)于老師，我們有的不就應(yīng)是怨恨，而就應(yīng)是愛啊!

愛父母

你記得父母的生日嗎?你給父母洗過一次腳嗎?你給父母做過一次飯嗎?這些事，似乎從小到大都是父母給我們做的。鄒越老師在演講中說了這樣一個(gè)故事：一個(gè)孩子和父母吵架，離家出走，母親發(fā)動(dòng)所有人力去尋找她的孩子，可想而之，那位母親是多么的悲哀啊!孩子在外邊很快就餓了，看著飯店里人們吃的很開心，他只能呆呆地看著，老板給了他一碗面條，吃完后，他感激地說：謝謝你，老板，你比我的媽媽好多了!沖你這句話，我這碗面條不該給你。你我只是萍水相逢，卻只因?yàn)橐煌朊鏃l你就這么感謝我，那你的父母為你做了多少頓飯，為你買了多少件衣服，為你干了多少件事，你怎樣不去感謝他們呢?是啊，父母為了我們甘愿放下一切，甚至是生命?；ㄩ_花落，年復(fù)一年，我們每日背著名牌書包，穿著華麗的衣服，開心的去上學(xué)，可你在臨走之前，有沒有回一回首，看看那個(gè)目送你遠(yuǎn)去的身影呢?你的衣服你的書包又是哪來的，不正是那個(gè)在工作崗位上夜以繼日工作的父母用年華換來的嗎?或許因?yàn)槲覀兊哪昙o(jì)太小，還不能體味父母的艱辛，我們?cè)跐u漸長(zhǎng)大，可能會(huì)忽略了他們的感受。因?yàn)槲覀兩倭艘活w感恩的心，所以無形中我們傷害了他們;因?yàn)槲覀兩倭艘活w感恩的心，所以我們無視于親人們那無言的奉獻(xiàn);因?yàn)橛H人們那無怨無悔不圖回報(bào)的愛，所以我們?cè)缫寻堰@種愛默認(rèn)為理所當(dāng)然了;因?yàn)樗麄兊娜淌?，所以我們的出言不遜早已成為了家常便飯。到這天我才懂得，世界上沒有一種付出是理所當(dāng)然的，我們需要一顆感恩的心!

愛自己。

鄒越教授告訴我們：此刻我們正處在培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要階段，必須要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。要有自理潛力，不能什么事情都依靠父母。

一個(gè)小時(shí)過去了，一個(gè)個(gè)故事感動(dòng)著我，鄒越老師那激情澎湃的演講已在我的心中留下烙印，它讓我懂得太多太多讓我重拾了許多顆心，珍貴的心。是啊!祖國是偉大而值得歌頌的。每個(gè)有良心的人都有這顆愛國的心。老師與父母對(duì)我們的恩情，比山更高，比海更深。我們就應(yīng)感恩老師，感恩父母!

那就讓生命充滿愛吧，只有懂得的人才明白它的重要，也才真正能得到愛!

小作者把網(wǎng)絡(luò)上最有人氣的講演家鄒越老師的講演作為自己觀后感的題材，很有時(shí)代氣息。文中介紹了講演家感人的講演資料，能夠說是催人淚下，同時(shí)也結(jié)合著現(xiàn)實(shí)生活中的一些實(shí)際的狀況表達(dá)了自己的感受。文中字字句句充滿了真情實(shí)感，讓人體會(huì)到一個(gè)人深受教育后的一種情感的迸發(fā)。小同學(xué)選材新穎、時(shí)尚，且文筆流暢，感點(diǎn)捕捉的好。在表達(dá)自己感想的時(shí)候，激揚(yáng)文字，最后的點(diǎn)睛之筆那就讓生命充滿愛吧，只有懂得的人才明白它的重要，也才真正能得到愛!

最新鄒越演講觀后感(合集6篇)

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最新鄒越演講觀后感 篇1

這天，看了鄒越的演講。這是我觀看許多次演講當(dāng)中最精彩的一次，也是最震撼的一次，更是讓我徹底流淚的一次。對(duì)我觸動(dòng)、影響、感染很深。不是因?yàn)檠葜v的口才有多好，也不是因?yàn)槎嗝淳哂懈腥玖?，而是因?yàn)橐环N真實(shí)，一種情感，一種社會(huì)職責(zé)，一種人格魅力，一種愛的號(hào)召力。

“讓生命充滿愛!——愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己?！倍嗝春?jiǎn)單而有影響力的話題，常在人群中談起，也常在生活中見到，更引起社會(huì)的關(guān)注和倡導(dǎo)。因此，也引起了我和許多人的深思和共鳴。

當(dāng)我觀看到鄒越一邊演講，一邊流淚的時(shí)候，我感覺到這是一次真實(shí)而發(fā)自己內(nèi)心地演講;當(dāng)我觀看到聽演講的那些人被感動(dòng)得熱淚盈眶的時(shí)候，引起我的深思和共鳴。

鄒越的這次演講，之所以能引起許多人的深思和共鳴，說明許多人心靈深處是純凈的，善良的，靈魂深處也在追求著大善大愛。

在每個(gè)人的生命中，每個(gè)人的人生都是不一樣的，因而，人生的體驗(yàn)也是不一樣的。但在每個(gè)人的人生道路中，生存性質(zhì)卻是相同的，每個(gè)人都在為生存而疲于奔波。這樣，往往容易忽略許多生命中重要的細(xì)節(jié)，以及忽視了生命中的愛、情感以及此刻。

愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己。多么簡(jiǎn)單的話語，卻是要用心、用行動(dòng)來完成的。

怎樣用心愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己?怎樣付諸行動(dòng)，才能做到真正地愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己?這些都值得我們深思。

愛祖國。鄒越講了世界冠軍的例子。的確那些世界冠軍在奪金的最后關(guān)鍵時(shí)刻都是想到了自己的祖國;還有奧運(yùn)會(huì)上一個(gè)來自己小國家的一名運(yùn)動(dòng)員，為自己的祖國而參賽，跌倒了爬起來，心中念著自己的祖國，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。我們每個(gè)人都明白，我們的國家經(jīng)歷許多艱難困苦后，如一條巨龍崛起在世界民族之林，我們都為此感到自豪和驕傲，我們更要熱愛自己的祖國。熱愛祖國并不必須非要做轟轟烈烈的大事，只要我們從點(diǎn)滴小事做起，尊守公民法則，尊守社會(huì)公約，講禮貌，愛護(hù)公物，愛護(hù)花草樹木，多一些愛心，提高個(gè)人素質(zhì)，也是為祖國建設(shè)添磚加瓦。

愛老師。鄒越講了油田實(shí)驗(yàn)高中一個(gè)普通的人民教師，在教育崗位默默無聞的工作了幾十年，為一些貧困學(xué)生捐贈(zèng)錢物的感人事跡。是呀，老師是每個(gè)人生命中都會(huì)遇到的。生命中的恩師，也如父母一樣，會(huì)付出父母一樣的慈愛。因而必須要用真心去愛自己的老師，感恩老師。

愛父母。不是一個(gè)“愛”字就能表達(dá)的。鄒越講了許多簡(jiǎn)單的事情。當(dāng)他講到，“父母在兒女小的時(shí)候，每一天為兒女洗手、洗腳，但是我們每一個(gè)愛父母的人，卻做不到每一天為父母洗手、洗腳”時(shí)，我流淚了;個(gè)性是鄒越講到他為母親洗腳的事情，母親總是笑著讓他離開，可當(dāng)他真正為母親洗腳的時(shí)候，母親卻淚流滿面……鄒越又問到：“我們每個(gè)人每一天認(rèn)真仔細(xì)地觀察父母的臉了嗎?我們每個(gè)人每一天注意父母的衣著了嗎?……”我再次被感動(dòng)了，不但受到了啟迪，還受到了教育和反思。是呀，我給予父母多少?我?guī)兔Ω改付嗌?父母一生忙碌，每一天起早貪黑，那是為了兒女們生活得更好、更幸福?？晌覀冏鰞号拿恳惶炱鹪缲澓?，卻是為了自己的兒女生活得更好、更幸福，我們從沒有真正地思考過父母，忽略了父母的感受，而父母總是默默地奉獻(xiàn)，默默地支持。我們每個(gè)人都明白父母的恩情如高山大海，也懂得永遠(yuǎn)報(bào)答不了父母的恩情?？晌覀冋嬲眯膼鄹改噶藛?仔細(xì)回想一下，在和父母共同生活的每一個(gè)瞬間，有多少數(shù)不清的噓寒問暖，有多少數(shù)不清的關(guān)懷，有多少數(shù)不清的洗涮……父母從不圖回報(bào)，也從不責(zé)怪兒女，總是用慈愛、奉獻(xiàn)和付出照顧、關(guān)懷、溫暖子女，直到父母頭發(fā)花白，直到父母步

履蹣跚，直到父母彎腰駝背……是呀，父母給了我們做兒女的無盡的等待，等待兒女的溫情，等待兒女的回贈(zèng)。我們做兒女的必須不要留給父母更多的等待，應(yīng)當(dāng)盡早讓父母享受到兒女的愛，給父母多一些溫暖，多一些陪伴，多一些交流，每一天早起一點(diǎn)，每一天少睡一點(diǎn)，多給父母洗洗手、洗洗腳、洗洗衣、做做飯。用真心的愛回報(bào)父母的愛。千萬別忽略了“此刻”。

只有愛別人才能做到愛自己。

總認(rèn)為自己愛身邊的每一個(gè)人，也能夠幫忙身邊的每一個(gè)人，畢竟?jié)摿τ邢?，做到的也只是微乎其微。我思考并總結(jié)自己走過的人生路，總想活出自己的個(gè)性，活得有好處，活出有價(jià)值的人生，同時(shí)也期望自己能成為對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人……可三十多年過去了，學(xué)習(xí)了很多專業(yè)知識(shí)，從事了很多種工作，雖然積累了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，但結(jié)果卻是一事無成，也感覺到書到用時(shí)方恨少……在遺憾、嘆息、艱辛中追問自己，是否到達(dá)了理想的人生?茫然的我，回答自己，離理想的目標(biāo)遠(yuǎn)之又遠(yuǎn)之。所以覺得自己什么事情也沒做好，也就沒有做到真正愛自己。但必須要從此刻開始更用心、更努力。

早在父親的年代，經(jīng)常有政治學(xué)習(xí)。這天觀看鄒越的演講，相當(dāng)于上了一堂生動(dòng)的政治課。

我想，只有愛自己，才會(huì)愛別人;只有愛老師、愛父母，才會(huì)愛祖國。相信一個(gè)真正讓生命充滿愛的人，必須會(huì)活出精彩而與眾不同的人生。

最新鄒越演講觀后感 篇2

這次是現(xiàn)場(chǎng)聽鄒越這位才華橫溢的演說家的演講，的確是耳聽為虛，眼見為實(shí)。以前是在視頻上看鄒越在別的地方演講，還是學(xué)校專門要看的《讓生命充滿愛》。當(dāng)時(shí)沒有多媒體的其他一些班級(jí)的同學(xué)也擠過來看，結(jié)果哭得一塌糊涂。的確是很感人啊!

主要講愛國、愛人、愛家人、愛老師、愛同學(xué)、愛周圍的人，還要抵制不良習(xí)慣。如貪婪。最感人的就是愛家人這一段。這其間的確有太多太多感人的事跡，多是父母對(duì)我們的愛，的確，他們給了我們太多太多的恩惠，以至于我們的“得意忘形”。當(dāng)然，我們要杜絕這種現(xiàn)象。聽了鄒越演講，也流下了對(duì)父母的眼淚。是感激，是感動(dòng)，更是一種溫暖。我也發(fā)現(xiàn)了其中的一些道理：人總是在當(dāng)時(shí)做事時(shí)沒想到以后會(huì)后悔一輩子。

教育，當(dāng)然要有老師來培養(yǎng)。等到此刻，我真是悔恨不及啊，我一向以為老師但是是一個(gè)引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的指向標(biāo)。其實(shí)小學(xué)老師也跟我們講過，說老師但是是給你在黑板上寫上目標(biāo)，以后可都是要自己自主學(xué)習(xí)。我也看過《窗邊的小豆豆》，里面不也是老師在黑板上寫上目標(biāo)，然后剩下的人自主學(xué)習(xí)，不會(huì)的請(qǐng)教嗎?錯(cuò)了，老師不僅僅僅是在幫我們自主，他/她也寄托給我們情感。許多老師家的孩子都是表面上受不到老師本人的愛的，因?yàn)樗?她的愛都給了他們的學(xué)生。而老師真正心里仍然惦記著啊!著實(shí)讓我感動(dòng)。

不良習(xí)慣?貪婪!很貪婪啊!此刻的人很多都貪婪，別說你認(rèn)為這個(gè)世界很純潔，像以往有著“禮貌之邦”的古中國一樣。我聽了他的演講，我已經(jīng)不是看到這個(gè)社會(huì)的黑暗了。就比如此刻網(wǎng)上熱傳的360和騰訊互相斗氣的事。其實(shí)360是對(duì)的，它但是就是把那些貪婪的人把貪婪的事公開來了。但是，那些氣急敗壞的黑心人們，居然實(shí)施打擊報(bào)復(fù)。真是沒良心的人!就比如那個(gè)寓言一樣：一個(gè)人走在山谷中，天已經(jīng)慢慢黑了，那個(gè)人迷路了。這時(shí)有個(gè)聲音傳來：孩子，快撿起地上的石頭吧，會(huì)有用的。那個(gè)人害怕的瘋跑起來?？赡莻€(gè)聲音窮追不舍，到了之后，他害怕了，終究隨便抓了幾顆石子。沒想到，這幾顆石子竟幫他找到了出去的路。他忽然發(fā)現(xiàn)，手中的石子居然變成了金子!他后悔莫及，想：當(dāng)時(shí)要是多撿幾塊多好!可這時(shí)，后面的黑暗居然追了上來!當(dāng)他回過神來時(shí)，已經(jīng)找不到出去的路了。

總之，這次演講讓我受益匪淺。

最新鄒越演講觀后感 篇3

中華古語道得卻好，萬惡淫為首，百善孝當(dāng)頭。孝道，是自古以來華夏兒女的傳統(tǒng)美德。曾聽單田芳老師的評(píng)書里也反復(fù)的提及孝道。

馬有垂韁之意，狗有濕草之恩，羊羔跪乳報(bào)母恩，無義之人可恨！這是單田芳老師一段評(píng)書里的典故。

馬有垂韁之意是講，當(dāng)主人累了或者受傷上不去馬背的時(shí)候，就會(huì)跪下身體，低垂脖項(xiàng)讓主人可以夠到韁繩。也就是說馬雖一動(dòng)物也懂得感情，用垂韁之意來報(bào)答主人對(duì)自己的恩情。

狗有濕草之恩是指，主人睡著了，家里卻著了火，這時(shí)家里的狗就去河邊叼來青草，在河水里沾濕了，跑回家不停的甩草上的水，用濕草把主人蓋住，再去叫鄰居來救火。

羊羔跪乳報(bào)母恩。小羊剛出生的時(shí)候都是跪著吃奶的，以報(bào)母親養(yǎng)育之恩。動(dòng)物尚且如此，人為何不能做到？？

正所謂兒行千里母擔(dān)憂，母行千里兒不愁。人世間最偉大的就是父母的恩情，捫心自問，有誰在小時(shí)候沒有埋怨過父母對(duì)你太嚴(yán)厲？？當(dāng)你們埋怨父母的時(shí)候你可曾想過你生病的時(shí)候是誰徹夜不眠的守候在你的身邊，是你的父母。當(dāng)因?yàn)槟愕牟粻?zhēng)氣遭到父母的責(zé)罵的時(shí)候，有誰沒有憎恨過你的父母？當(dāng)你們?cè)骱薷改傅臅r(shí)候有沒有想過正是你的父母曾為你洗過尿布，吃你吃剩下的飯菜時(shí)沒有絲毫的怨言？為了孩子，父母可以低下自己高傲的頭顱，去東奔西走，求人情走后門，而這么做僅僅是為了給你找個(gè)好學(xué)校，好出路。試問哪個(gè)父母不是望子成龍，望女成鳳？當(dāng)你拿著父母從牙縫兒里擠出來的血汗錢跟你所謂的朋友，哥們兒在酒吧，迪廳肆無忌憚的揮霍的時(shí)候，你想過這些錢對(duì)于父母意味著什么？那是父母對(duì)自己兒女的殷殷期望，是父母對(duì)兒女的一片苦心。當(dāng)你以各種冠冕堂皇的理由，借口不愿回家的時(shí)候，你能想象到你的父母正在窗口不停的張望，在街口徘徊么？？你能想象到他們內(nèi)心的不安與恐懼么？“這孩子，這么晚了還不回家？”“誒，孩子大了，懂事了，睡吧，沒事兒的”這曾經(jīng)是多少父母在孩子不回家的時(shí)候，自欺欺人的想法，那是自己身上掉下來的肉阿，能不想么？？

所謂不為人父母，不知父母恩。不要以為自己能做一頓像樣的飯菜，能靠自己的能力賺錢了，能用自己的錢買自己想要的東西了，就以為自己長(zhǎng)大了，不用再依靠已經(jīng)老邁的父母了。在父母眼里，你永遠(yuǎn)都是個(gè)孩子，這時(shí)候，不要對(duì)父母的嘮嘮叨叨厭煩，他們的嘮叨中是飽含疼愛的。讓你節(jié)省開支，是為了讓你懂得開源節(jié)流，不能浪費(fèi)。讓你上班不要遲到早退，注意搞好人際關(guān)系，是為了讓你知道對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)人要和藹可親，處事周到。

當(dāng)父母嘮叨的時(shí)候，千萬不要對(duì)父母大喊大叫，那樣會(huì)冷了父母關(guān)愛的心。當(dāng)父母想抱抱你的時(shí)候，千萬不要嫌棄父母已老去容顏而冷冷的推開，那樣會(huì)冷了父母寵愛的心。當(dāng)父母因?yàn)轶w弱多病需要人侍奉的時(shí)候，千萬不要捏著鼻子去洗父母的臟衣服和因?yàn)椴』疾荒茏岳?，弄得滿是飯菜和屎尿的床單，那樣會(huì)冷了父母無私的心。

希望看到這篇日志的朋友們，無論在你傷心難過，還是開心幸福的時(shí)候，記得告訴你的父母，因?yàn)楦改甘沁@個(gè)世界上最關(guān)心你的人，無論是失敗的懊惱，還是成功的喜悅，他們都會(huì)無私的替你分擔(dān)，因?yàn)槟銈兪撬麄兊暮⒆?，是他們生命的延續(xù)。你們的喜怒哀樂，一顰一笑，直接會(huì)影響到他們的心情。為了關(guān)愛你們的父母，請(qǐng)你在睡覺前問候父母一聲：晚安。為了疼愛你的父母，請(qǐng)你在天氣變化的時(shí)候提醒父母增減衣物。為了寵愛你們的父母，請(qǐng)你在吃飯的時(shí)候給父母夾菜。為了牽掛你的父母，請(qǐng)身在他鄉(xiāng)的你，打個(gè)電話給父母報(bào)個(gè)平安。這些不經(jīng)意的言行，不管他們需不需要，只要你做了，他們都會(huì)很欣慰，很自豪，因?yàn)檫@些是在你小的時(shí)候他們?cè)?jīng)為你們做過的。世間最偉大的，就是父母無私的恩情和愛，是任何人都必須回報(bào)的。

嶄新的２０１２就要到了，愿天下父母安度晚年，健康無憂！望天下兒女盡其孝道，不忘父母恩！

最新鄒越演講觀后感 篇4

“告訴未來的世界，當(dāng)一切陷入寒冬，萬物俱滅，只有希望和勇氣可以長(zhǎng)存“。這是看完這次演講后我感觸頗深的一句。它不僅僅適用于一個(gè)處于落魄中的失業(yè)者，更適用于一個(gè)正在遭受危機(jī)的國家。

在鄒越的這一次演講中，奧xx講述了困擾美國許久的問題：部分人的貪婪和不負(fù)責(zé)任，政府的不及時(shí)決策。而這些問題帶來的后果是：人們失去房屋，工作機(jī)會(huì)減少，商業(yè)活動(dòng)遭到破壞，醫(yī)療保證過于昂貴，學(xué)校教育系統(tǒng)太多失敗，這些都滯后了國家的發(fā)展，使對(duì)手日益強(qiáng)大。這是作為世界上最為發(fā)達(dá)的國家——美國所面臨的的挑戰(zhàn)。

而中國與之相比，僅僅只是一個(gè)發(fā)展中國家，它面臨的`困難程度將會(huì)更加劇烈：部分高官，利用手中職權(quán)，不顧國家利益，私用公款，吃喝玩樂，冒天下之大不韙，追求個(gè)人享受，傷害了國家，傷害了人民。更有領(lǐng)導(dǎo)，面對(duì)出現(xiàn)的問題，不是盡責(zé)職守，恰恰相反，只為了敷衍了事，把更多的時(shí)間與精力用在了拍馬屁討好上級(jí)上面，以獲得更高的權(quán)利。

美國是一個(gè)年輕的國家，可他卻是世界上最為強(qiáng)大的國家。他的成功，離不開一些先輩的流血犧牲，離不開人民的團(tuán)結(jié)努力。人們渴望平等自由，就必須遵守和睦相處的義務(wù)，人們想要和平安定，就必須付出對(duì)政府堅(jiān)定的信心。得與失只取決于人們的行動(dòng)。

中國也是一樣，一個(gè)古老文明的國度，作為每一個(gè)屬于他的子民，就必須抱著勇于獻(xiàn)身的熱情去為國家盡一份力，把個(gè)人利益得失拋棄一邊，讓國家的利益放在心頭，只有履行愛國的義務(wù)，才會(huì)擁有國家的庇護(hù)。如不然，國不能自保，又怎樣去為他的子民在風(fēng)雨中撐起一個(gè)溫暖的懷抱。發(fā)達(dá)的美國需要人們努力的拼搏，而發(fā)展中的中國就更需要人民的堅(jiān)持不懈。相信國家，相信祖國，這是給予她最好最有利的精神寄托。

在面對(duì)就業(yè)危機(jī)的壓力，美國為它的人民許下了承諾。我們中國也從沒示弱。從早些年起，就提出了開發(fā)新能源，發(fā)展生物產(chǎn)業(yè)，進(jìn)行教育體制改革，興修水利，擴(kuò)建公路、橋梁和電網(wǎng)，提高信息化水平，發(fā)展科技提高醫(yī)療水平，減少醫(yī)療開支，不斷開創(chuàng)新的職業(yè)，以提供更多的就業(yè)崗位。所做的這一切只為一個(gè)目的，那就是讓人們有體面的收入，有尊嚴(yán)的退休。用奧xx的一句話說：“這是能實(shí)現(xiàn)的，這也是必須實(shí)現(xiàn)的?！彼裕F(xiàn)在我們要做的就是對(duì)政府充滿信心，擁護(hù)他無尚的地位，跟隨他正確的領(lǐng)導(dǎo)，在精神上給予他重大的支持，在行動(dòng)上作出有力的幫助，只有重建國家與人民的信任，增強(qiáng)人民對(duì)國家的信心，才會(huì)有進(jìn)步的未來。

與此同時(shí)，在這和平的年代，也總會(huì)有些恐怖勢(shì)力在背地里搗亂破壞。國內(nèi)有打x搶燒、達(dá)xx嘛，外交上有領(lǐng)土爭(zhēng)議、撞船事件。這些無一不威脅著國家的穩(wěn)定。面對(duì)他們的惡意破壞，我們要堅(jiān)持嚴(yán)肅對(duì)待，統(tǒng)籌國家利益大局，對(duì)內(nèi)實(shí)行強(qiáng)制措施解決問題，對(duì)外采取嚴(yán)正交涉，以和平的方式消除沖突。我們要向一切反動(dòng)勢(shì)力聲明：如果你要破壞我們的利益，我們將與你戰(zhàn)斗到底，如果你愿意伸開緊握的拳頭，我們也將向你伸出友誼之手。

“世界在改變，我們也要改變”。這是奧xx說過的一句話。從唐朝盛世的對(duì)外交流和清末的閉關(guān)鎖國中不難看出，前者因?yàn)榕c時(shí)俱進(jìn)而活的飛躍，而后者卻因墨守陳規(guī)而導(dǎo)致國破人亡。所以，改變對(duì)一個(gè)國家的發(fā)展至關(guān)重要。跟隨天氣變化，方能不受風(fēng)寒。跟隨生活變化，方能趕上時(shí)代潮流。跟隨世界變化，方能靠近先進(jìn)文明。世界的腳步在不斷向前，我們也要在改變中追隨它的腳步收獲發(fā)展。

俗話說：“少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)。少年志，則中國志。”作為祖國新一代的力量，要樹立起正確的價(jià)值觀：誠實(shí)，勤勉，勇敢，公正，寬容，好學(xué)，忠貞和愛國。這是推動(dòng)歷史發(fā)展的動(dòng)力，我們要用這樣的行為準(zhǔn)則去建設(shè)我們的祖國。這也是我們不可推卸的責(zé)任，接受它，并以此來充實(shí)生活，充實(shí)人生。

我，作為一個(gè)學(xué)生，讀完這次演講，面對(duì)國家當(dāng)前的危機(jī)，我莊嚴(yán)宣誓：

當(dāng)挫折降臨，我將以不放棄，不氣餒的方式去拼搏，在哪里摔倒，就在哪里爬起來。

當(dāng)社會(huì)發(fā)生動(dòng)亂，我將堅(jiān)信政府，追隨祖國的領(lǐng)導(dǎo)，用信心去給予他最大的支持。

當(dāng)國家遭受災(zāi)難，我愿獻(xiàn)出自己的精力為維護(hù)國家的穩(wěn)定做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

如今，我還只是個(gè)學(xué)生，我的職責(zé)是好好學(xué)習(xí)，當(dāng)我學(xué)有所成的時(shí)候，我會(huì)用知識(shí)的力量去支持祖國的發(fā)展。同時(shí)，我也將銘記今天的誓言，誓死捍衛(wèi)我的祖國，迎接輝煌的明天。

最新鄒越演講觀后感 篇5

今天我觀看了《鄒越的演講》，我非常感動(dòng)。

鄒越老師的演講中講了“愛”這個(gè)話題。鄒越老師告訴我們“愛父母”。愛父母，不是一個(gè)“愛”字就能表達(dá)的。鄒越老師講了許多簡(jiǎn)單的事情。當(dāng)他講到“父母在兒女小的時(shí)候，每天為兒女洗手、洗腳，可是我們每一個(gè)愛父母的人，卻做不到每天為父母洗手、洗腳”時(shí)，我流淚了;特別是鄒越老師講到他自己為母親洗腳的事情，母親總是笑著讓他離開，可當(dāng)他真正為母親洗腳的時(shí)候，母親卻淚流滿面。鄒越老師又問到：“我們每個(gè)人每天認(rèn)真仔細(xì)地觀察父母的臉了嗎?我們每個(gè)人每天注意父母的衣著了嗎?”我不單單被感動(dòng)了，也受到了啟迪，得到了教育和反思。是呀，我給予父母多少?我反過來回報(bào)父母多少?父母一生忙碌，每天起早貪黑，那是為了兒女們能生活得更好、更幸福。而我們從沒有真正地考慮過父母，忽略了父母的感受，而父母總是默默地奉獻(xiàn)著，默默地支持著。每個(gè)人都知道愛父母，可你真的用心愛父母了嗎?仔細(xì)回想一下，在和父母共同生活的每一個(gè)瞬間，有多少數(shù)不清的噓寒問暖，有多少數(shù)不清的關(guān)懷，有多少數(shù)不清的洗涮;父母從不圖回報(bào)，也從不責(zé)怪兒女，總是用慈愛、奉獻(xiàn)和付出照顧來關(guān)懷和溫暖子女，直到父母頭發(fā)花白，直到父母步履蹣跚，直到父母彎腰駝背。是呀，父母給了我們做兒女的無盡的等待，等待兒女的溫情，等待兒女的回贈(zèng)。我們做兒女的一定不要留給父母更多的等待，應(yīng)當(dāng)盡早讓父母享受到兒女的愛，給父母多一些溫暖，多一些陪伴，多一些交流，每天早起一點(diǎn)，每天少睡一點(diǎn)，多給父母洗洗手、洗洗腳、洗洗衣、做做飯。用真心的愛回報(bào)父母的愛。千萬別忽略了“現(xiàn)在”，鄒越老師說的沒錯(cuò)“等到你的父母臨終前再說爸爸媽媽對(duì)不起，爸爸媽媽我愛你們，就已經(jīng)遲了，珍惜現(xiàn)在吧!”。在我們的人生里，也永遠(yuǎn)有一個(gè)聲音，那是父母的聲音，那是父母的忠告，那是父母對(duì)我們的愛，千萬要記住，千萬別忘了!

鄒越老師深刻的告訴我們一個(gè)道理——父母不容易啊，長(zhǎng)大別忘了父母啊!

最新鄒越演講觀后感 篇6

這天看的視頻是鄒越在一所高中的一場(chǎng)激情洋溢的演講，鄒越演講觀后感。演講的主題就是要我們懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩，在這我最要感謝生我養(yǎng)我的父母，在聽的過程中一向心潮起伏，久久不能平靜。

這已是我第二次看鄒越的這個(gè)演講了，心里還是收到了很大的觸動(dòng)。還是忍不住的淚流滿面。他的演講亢奮人心，引起了很多學(xué)生，家長(zhǎng)，老師的共鳴。催人淚下的事例，生動(dòng)感人的場(chǎng)面，無不震撼著每一位家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的心靈。

愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己。多么簡(jiǎn)單而有影響力的話題，常在人群中談起，也常在生活中見到，更引起社會(huì)的關(guān)注和倡導(dǎo)。因此，也引起了我和許多人的深思和共鳴。

當(dāng)我觀看到鄒越一邊演講，一邊流淚的時(shí)候，我感覺到這是一次真實(shí)而發(fā)自己內(nèi)心地演講;當(dāng)我觀看到聽演講的那些人被感動(dòng)得熱淚盈眶的時(shí)候，引起我的深思和共鳴。在每個(gè)人的生命中，每個(gè)人的人生都是不一樣的，因而，人生的體驗(yàn)也是不一樣的。但在每個(gè)人的人生道路中，生存性質(zhì)卻是相同的，每個(gè)人都在為生存而疲于奔波。這樣，往往容易忽略許多生命中重要的細(xì)節(jié)，以及忽視了生命中的愛、情感以及此刻。

愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己。多么簡(jiǎn)單的話語，卻是要用心、用行動(dòng)來完成的。

演講中，最觸動(dòng)我心弦的是愛父母的那段，從我們出生一向到此刻，我們一向活在父母的保護(hù)傘下，活的很快樂，很幸福。把父母為我們所做的這一切，看起來像是理所應(yīng)當(dāng)，似乎這就是父母的分內(nèi)之事，我們可曾想過，這一切的一切的背后，印透著多少父母辛勞的汗水，凝聚著多少父母深沉的愛。沒有他們的默默奉獻(xiàn)，無私付出，沒有他們的勞心勞力，關(guān)懷備至，我們不可能健康快樂地成長(zhǎng)，我們不可能理解良好的教育，我們不可能擁有這天的一切。我們長(zhǎng)大了，翅膀變硬了，能夠自由的飛翔了，父母卻變老了，臉上留下了歲月侵蝕的痕跡，只能在原地看著我們漸行漸遠(yuǎn)的離開他們。

蒼老的父母，他們依然深愛著自己的子女，他們依然關(guān)心著自己的子女，盡管有時(shí)心有余而力不足，但是他們對(duì)自女的愛沒有半點(diǎn)減少，對(duì)子女的關(guān)心沒有半點(diǎn)削弱，他們依然盡可能的付出，盡可能的奉獻(xiàn)，為子女點(diǎn)燃最后的蠟燭。

我們的父母，他們依然從未想到過回報(bào)，他們從未想到子女會(huì)為自己做點(diǎn)什么，相反，他們生怕成為子女的負(fù)擔(dān)，他們生怕成為子女的累贅。他們期盼的只是子女一句最平常的問候，一句最簡(jiǎn)單的閑聊，他們心里就盼著自己的兒女每一天都能開心快樂就好。

我們的父母，他們很想聽到兒女的聲音，他們很想跟兒女打電話，但是，他們總是拿起電話又放下電話，因?yàn)樗麄兣拢ε碌⒄`或是影響了兒女的學(xué)習(xí)。而我們呢?卻經(jīng)常的嫌他們，嫌他們嗦、古板、落伍。甚至不愿與父母溝通交談。

我們的父母真的很偉大，這么多年來含辛茹苦的把我們帶大，很努力的在為我們這些不爭(zhēng)氣兒女努力工作著。每次和父親打電話的時(shí)候，我都會(huì)問他工作累不累，而父親的回答總是說不累，還經(jīng)常對(duì)我噓寒問暖。每聽到他說這話時(shí)，我都會(huì)覺得很心痛，覺得很愧疚。父母的愛很沉默，很溫暖。

鄒越老師的演講讓我深刻地感受到：只有愛與職責(zé)并存的人才是真正好處上的人。就像鄒老師所說的，我沒有對(duì)父母親口說過我愛您和您辛苦了，很多時(shí)候是出于含羞，但更多時(shí)候是漠視父母對(duì)自己的關(guān)愛，認(rèn)為父母什么都是理所當(dāng)然。

看完后到此刻，不知怎樣地總是在想念父母，而且感覺越來越強(qiáng)烈，情感越來越復(fù)雜。不僅僅僅是想念，還有崇拜、虧欠、熱愛許許多多復(fù)雜的情緒夾雜在一齊，說不清，理還亂。

在那里，最后我想大聲的對(duì)最愛我和我最愛的爸爸媽媽說爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們，好愛好愛你們，謝謝你們?yōu)槲宜龅囊磺校畠憾〞?huì)好好讀書，不辜負(fù)你們的期望!

最新鄒越演講觀后感(11篇)

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最新鄒越演講觀后感 篇1

今天通過短信息詢問友在干什么，友答：在網(wǎng)上觀看鄒越的演講，主題是《讓世界充滿愛》，也許是搭訕，我又問：是誰的?友答：我流淚了，感動(dòng)，感動(dòng)。電腦旁的我關(guān)閉了游戲，來到百度，搜索鄒越演講，立刻很多有關(guān)信息出現(xiàn)了。我打開視頻開始收看。

演講分四個(gè)部分，愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己，仁愛境界在不斷地醞釀，渲染，內(nèi)心的情感在青年演講家的呼喚中潛滋暗長(zhǎng)著。時(shí)逢六十年國慶大典，莊嚴(yán)而宏大的巨幅畫卷明天就可以在天安門廣場(chǎng)上鋪就開來，那一時(shí)刻振奮人心，那一時(shí)刻群情激蕩，在盼望那一時(shí)刻到來的時(shí)候，聽到鄒越的演講，愛國之情油然而生。他的聲音不是很動(dòng)聽，但是他的感情很充沛，他在呼喚，他在喚醒，他誠摯地要求學(xué)生起立共同唱起我們的國歌《義勇軍進(jìn)行曲》，他熱誠地邀請(qǐng)教師上臺(tái)，和同學(xué)們一起大聲說，老師您辛苦了，我們感謝您。他真誠地呼喚人們要有感恩的心，要去感恩父母，他帶領(lǐng)同學(xué)們，向身邊的父母說：爸爸媽媽，我愛你們。他虔誠地感謝祖國，感謝老師，感謝父母，怎能不讓人感動(dòng)呢。

演講中談到了一個(gè)學(xué)生在大雨滂沱里跌跌爬爬回到家，指責(zé)父親不去接自己，不愛自己，毫不顧忌地直言自己怨恨父親，并負(fù)氣沖出家門，當(dāng)?shù)曛鹘o他一碗熱湯面的時(shí)候，他竟然千恩萬謝，跪地不起。這是感恩嗎?他又怎么懂得父母的良苦用心呢。

作為教師，和學(xué)生接觸得很多，很多學(xué)生，他們生病了，不給父母打電話，怕父母擔(dān)心，寄宿在外的他們受了不少苦。我?guī)е芏鄬W(xué)生去過診所，掏過錢，拿過藥，又有幾人感謝過我呢。他們執(zhí)意地不允許家長(zhǎng)來學(xué)校，怕耽誤家長(zhǎng)的工作，怕家長(zhǎng)著急，然而他們想過生活委的辛苦，想過科任老師的照料，想過班主任的為難嗎?

還有一些學(xué)生，他們平時(shí)不好好完成作業(yè)，會(huì)頻繁犯錯(cuò)，當(dāng)你講道理時(shí)，他們不是很在意，當(dāng)你決定請(qǐng)家長(zhǎng)時(shí)，學(xué)生變得“非常懂事”，立刻向老師許諾，不會(huì)再犯錯(cuò)了，如果再犯怎么樣都行，就是不能通知家長(zhǎng)，因?yàn)榕录议L(zhǎng)急病了，或是本來有病，不能再讓家長(zhǎng)費(fèi)心了，弄得老師左右為難。

很多學(xué)生恨班主任，他們認(rèn)為千思萬想才和老師提出一個(gè)要求，可是老師就是不同意，這不是和自己作對(duì)嗎?他們想換個(gè)座位，他們想回家兩天放松一下，還要老師給想個(gè)回家的說辭，他們想換個(gè)宿舍，換個(gè)同桌，想不去出操了，肚子有點(diǎn)疼，想讓老師給家長(zhǎng)打個(gè)電話，給捎件衣服順便再捎點(diǎn)別的，想熄燈后寫點(diǎn)作業(yè)，想午休時(shí)洗洗衣服洗洗頭發(fā)，他們的要求可能一個(gè)人只有一個(gè)，但是班主任卻拒絕了，他們很少去想拒絕的理由是否成立，而是心生怨恨。

我們班的學(xué)生愛祖國嗎?我覺得應(yīng)該愛吧。升旗儀式上，學(xué)生們昂首挺胸肅立在操場(chǎng)上，眼望著國旗冉冉升起，老師和學(xué)生的莊重迎來了五星紅旗的飄揚(yáng)。真正的愛祖國是什么呢，愛我們祖國的文字，愛祖國文化，愛祖國人民，愛祖國的山山水水，愛祖國的眾生萬物。能夠?yàn)樽鎳鴳n為祖國自豪為祖國擔(dān)當(dāng)。

很多人都覺得如今的孩子太自私了，是嗎?有的是，有的不是，他們不太愿意為自己制造困難，不太愿意面對(duì)不幸，不太愿意挑戰(zhàn)困難，然而不少孩子把有幸劃歸為不幸，把高興渲染為低沉，把困難放在放大鏡下，把別人的缺點(diǎn)放在了顯微鏡下，這么說也許對(duì)學(xué)生太不公平了。

有時(shí)候和學(xué)生聊天，問他們真正指出他們?nèi)秉c(diǎn)的是誰?答案是班主任尤勝。是啊，寄宿的學(xué)生兩周回家一次，父母已經(jīng)舍不得再指正和嘮叨，初中生的教育在家長(zhǎng)那有的成了空白，科任老師也很少會(huì)動(dòng)肝火發(fā)脾氣，同學(xué)呢，大多犯錯(cuò)的學(xué)生身邊反倒有很多的同情者甚至是支持者，這樣班主任唄孤立了，不管不行，管了效果怎樣呢?

班主任過于限制學(xué)生，甚至連學(xué)生的交往都受到班主任的限制，班主任成了法西斯，不懂感情，不懂人情。然而是這樣嗎?不想往下寫了，太累了。

最新鄒越演講觀后感 篇2

今天我觀看了《鄒越的演講》，我非常感動(dòng)。

鄒越老師的演講中講了“愛”這個(gè)話題。鄒越老師告訴我們“愛父母”。愛父母，不是一個(gè)“愛”字就能表達(dá)的。鄒越老師講了許多簡(jiǎn)單的事情。當(dāng)他講到“父母在兒女小的時(shí)候，每天為兒女洗手、洗腳，可是我們每一個(gè)愛父母的人，卻做不到每天為父母洗手、洗腳”時(shí)，我流淚了;特別是鄒越老師講到他自己為母親洗腳的事情，母親總是笑著讓他離開，可當(dāng)他真正為母親洗腳的時(shí)候，母親卻淚流滿面。鄒越老師又問到：“我們每個(gè)人每天認(rèn)真仔細(xì)地觀察父母的臉了嗎?我們每個(gè)人每天注意父母的衣著了嗎?”我不單單被感動(dòng)了，也受到了啟迪，得到了教育和反思。是呀，我給予父母多少?我反過來回報(bào)父母多少?父母一生忙碌，每天起早貪黑，那是為了兒女們能生活得更好、更幸福。而我們從沒有真正地考慮過父母，忽略了父母的感受，而父母總是默默地奉獻(xiàn)著，默默地支持著。每個(gè)人都知道愛父母，可你真的用心愛父母了嗎?仔細(xì)回想一下，在和父母共同生活的每一個(gè)瞬間，有多少數(shù)不清的噓寒問暖，有多少數(shù)不清的關(guān)懷，有多少數(shù)不清的洗涮;父母從不圖回報(bào)，也從不責(zé)怪兒女，總是用慈愛、奉獻(xiàn)和付出照顧來關(guān)懷和溫暖子女，直到父母頭發(fā)花白，直到父母步履蹣跚，直到父母彎腰駝背。是呀，父母給了我們做兒女的無盡的等待，等待兒女的溫情，等待兒女的回贈(zèng)。我們做兒女的一定不要留給父母更多的等待，應(yīng)當(dāng)盡早讓父母享受到兒女的愛，給父母多一些溫暖，多一些陪伴，多一些交流，每天早起一點(diǎn)，每天少睡一點(diǎn)，多給父母洗洗手、洗洗腳、洗洗衣、做做飯。用真心的愛回報(bào)父母的愛。千萬別忽略了“現(xiàn)在”，鄒越老師說的沒錯(cuò)“等到你的父母臨終前再說爸爸媽媽對(duì)不起，爸爸媽媽我愛你們，就已經(jīng)遲了，珍惜現(xiàn)在吧!”。在我們的人生里，也永遠(yuǎn)有一個(gè)聲音，那是父母的聲音，那是父母的忠告，那是父母對(duì)我們的愛，千萬要記住，千萬別忘了!

鄒越老師深刻的告訴我們一個(gè)道理——父母不容易啊，長(zhǎng)大別忘了父母啊!

最新鄒越演講觀后感 篇3

第二次了，這次是現(xiàn)場(chǎng)聽鄒越這位才華橫溢的演說家的演講，的確是耳聽為虛，眼見為實(shí)。以前是在視頻上看鄒越在別的地方演講，還是學(xué)校專門要看的《讓生命充滿愛》。當(dāng)時(shí)沒有多媒體的其他一些班級(jí)的同學(xué)也擠過來看，結(jié)果哭得一塌糊涂。的確是很感人啊!

主要講愛國、愛人、愛家人、愛老師、愛同學(xué)、愛周圍的人，還要抵制不良習(xí)慣。如貪婪。最感人的就是愛家人這一段。這其間的確有太多太多感人的事跡，多是父母對(duì)我們的愛，的確，他們給了我們太多太多的恩惠，以至于我們的“得意忘形”。當(dāng)然，我們要杜絕這種現(xiàn)象。聽了鄒越演講，也流下了對(duì)父母的眼淚。是感激，是感動(dòng)，更是一種溫暖。我也發(fā)現(xiàn)了其中的一些道理：人總是在當(dāng)時(shí)做事時(shí)沒想到以后會(huì)后悔一輩子。

教育，當(dāng)然要有老師來培養(yǎng)。等到現(xiàn)在，我真是悔恨不及啊，我一直以為老師不過是一個(gè)引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的指向標(biāo)。其實(shí)小學(xué)老師也跟我們講過，說老師不過是給你在黑板上寫上目標(biāo)，以后可都是要自己自主學(xué)習(xí)。我也看過《窗邊的小豆豆》，里面不也是老師在黑板上寫上目標(biāo)，然后剩下的人自主學(xué)習(xí)，不會(huì)的請(qǐng)教嗎?錯(cuò)了，老師不僅僅是在幫我們自主，他/她也寄托給我們情感。許多老師家的孩子都是表面上受不到老師本人的愛的，因?yàn)樗?她的愛都給了他們的學(xué)生。而老師真正心里仍然惦記著啊!著實(shí)讓我感動(dòng)。

不良習(xí)慣?貪婪!很貪婪啊!現(xiàn)在的人很多都貪婪，別說你認(rèn)為這個(gè)世界很純潔，像以往有著“文明之邦”的古中國一樣。我聽了他的演講，我已經(jīng)不是看到這個(gè)社會(huì)的黑暗了。就比如現(xiàn)在網(wǎng)上熱傳的360和騰訊互相斗氣的事。其實(shí)360是對(duì)的，它不過就是把那些貪婪的人把貪婪的事公開來了。但是，那些氣急敗壞的黑心人們，居然實(shí)施打擊報(bào)復(fù)。真是沒良心的人!就比如那個(gè)寓言一樣：一個(gè)人走在山谷中，天已經(jīng)慢慢黑了，那個(gè)人迷路了。這時(shí)有個(gè)聲音傳來：孩子，快撿起地上的石頭吧，會(huì)有用的。那個(gè)人害怕的瘋跑起來?？赡莻€(gè)聲音窮追不舍，到了后來，他害怕了，終究隨便抓了幾顆石子。沒想到，這幾顆石子竟幫他找到了出去的路。他忽然發(fā)現(xiàn)，手中的石子居然變成了金子!他后悔莫及，想：當(dāng)時(shí)要是多撿幾塊多好!可這時(shí)，后面的黑暗居然追了上來!當(dāng)他回過神來時(shí)，已經(jīng)找不到出去的路了。

總之，這次演講讓我受益匪淺。

最新鄒越演講觀后感 篇4

今天，看了鄒越的演講。這是我觀看許多次演講當(dāng)中最精彩的一次，也是最震撼的一次，更是讓我徹底流淚的一次。對(duì)我觸動(dòng)、影響、感染很深。不是由于演講的口才有多好，也不是由于多么具有感染力，而是由于一種真實(shí)，一種情感，一種社會(huì)責(zé)任，一種人格魅力，一種愛的號(hào)召力。

“讓生命充滿愛！——愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己?！倍嗝春?jiǎn)單而有影響力的話題，常在人群中談起，也常在生活中見到，更引起社會(huì)的關(guān)注和倡導(dǎo)。因此，也引起了我和許多人的深思和共鳴。

當(dāng)我觀看到鄒越一邊演講，一邊流淚的時(shí)候，我感覺到這是一次真實(shí)而發(fā)自己內(nèi)心地演講；當(dāng)我觀看到聽演講的那些人被感動(dòng)得熱淚盈眶的時(shí)候，引起我的深思和共鳴。

鄒越的這次演講，之所以能引起許多人的深思和共鳴，說明許多人心靈深處是純凈的，善良的，靈魂深處也在追求著大善大愛。

在每個(gè)人的生命中，每個(gè)人的人生都是不一樣的，因而，人生的體驗(yàn)也是不一樣的。但在每個(gè)人的人生道路中，生存性質(zhì)卻是相同的，每個(gè)人都在為生存而疲于奔波。這樣，往往容易忽略許多生命中重要的細(xì)節(jié)，以及忽視了生命中的愛、情感以及現(xiàn)在。

愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己。多么簡(jiǎn)單的話語，卻是要用心、用行動(dòng)來完成的。

怎樣用心愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己？怎樣付諸行動(dòng)，才能做到真正地愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己？這些都值得我們深思。

愛祖國。鄒越講了世界冠軍的例子。的確那些世界冠軍在奪金的最后關(guān)鍵時(shí)刻都是想到了自己的祖國；還有奧運(yùn)會(huì)上一個(gè)來自己小國家的一名運(yùn)動(dòng)員，為自己的祖國而參賽，跌倒了爬起來，心中念著自己的祖國，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。我們每個(gè)人都知道，我們的國家經(jīng)歷許多艱難困苦后，如一條巨龍崛起在世界民族之林，我們都為此感到自豪和驕傲，我們更要熱愛自己的祖國。熱愛祖國并不一定非要做轟轟烈烈的大事，只要我們從點(diǎn)滴小事做起，尊守公民法則，尊守社會(huì)公約，講文明，愛護(hù)公物，愛護(hù)花草樹木，多一些愛心，提高個(gè)人素質(zhì)，也是為祖國建設(shè)添磚加瓦。

愛老師。鄒越講了油田實(shí)驗(yàn)高中一個(gè)普通的人民教師，在教育崗位默默無聞的工作了幾十年，為一些貧困學(xué)生捐贈(zèng)錢物的感人事跡。是呀，老師是每個(gè)人生命中都會(huì)遇到的。生命中的恩師，也如父母一樣，會(huì)付出父母一樣的慈愛。因而一定要用真心去愛自己的'老師，感恩老師。

愛父母。不是一個(gè)“愛”字就能表達(dá)的。鄒越講了許多簡(jiǎn)單的事情。當(dāng)他講到，“父母在兒女小的時(shí)候，每天為兒女洗手、洗腳，可是我們每一個(gè)愛父母的人，卻做不到每天為父母洗手、洗腳”時(shí)，我流淚了；特別是鄒越講到他為母親洗腳的事情，母親總是笑著讓他離開，可當(dāng)他真正為母親洗腳的時(shí)候，母親卻淚流滿面，鄒越又問到：“我們每個(gè)人每天認(rèn)真仔細(xì)地觀察父母的臉了嗎？我們每個(gè)人每天注意父母的衣著了嗎？，”我再次被感動(dòng)了，不但受到了啟迪，還受到了教育和反思。是呀，我給予父母多少？我?guī)椭改付嗌?？父母一生忙碌，每天起早貪黑，那是為了兒女們生活得更好、更幸福。可我們做兒女的每天起早貪黑，卻是為了自己的兒女生活得更好、更幸福，我們從沒有真正地考慮過父母，忽略了父母的感受，而父母總是默默地奉獻(xiàn)，默默地支持。我們每個(gè)人都明白父母的恩情如高山大海，也懂得永遠(yuǎn)報(bào)答不了父母的恩情?？晌覀冋嬲眯膼鄹改噶藛?？仔細(xì)回想一下，在和父母共同生活的每一個(gè)瞬間，有多少數(shù)不清的噓寒問暖，有多少數(shù)不清的關(guān)懷，有多少數(shù)不清的洗涮，父母從不圖回報(bào)，也從不責(zé)怪兒女，總是用慈愛、奉獻(xiàn)和付出照顧、關(guān)懷、溫暖子女，直到父母頭發(fā)花白，直到父母步履蹣跚，直到父母彎腰駝背，是呀，父母給了我們做兒女的無盡的等待，等待兒女的溫情，等待兒女的回贈(zèng)。我們做兒女的一定不要留給父母更多的等待，應(yīng)當(dāng)盡早讓父母享受到兒女的愛，給父母多一些溫暖，多一些陪伴，多一些交流，每天早起一點(diǎn)，每天少睡一點(diǎn)，多給父母洗洗手、洗洗腳、洗洗衣、做做飯。用真心的愛回報(bào)父母的愛。千萬別忽略了“現(xiàn)在”。

只有愛別人才能做到愛自己。

總認(rèn)為自己愛身邊的每一個(gè)人，也能夠幫助身邊的每一個(gè)人，畢竟能力有限，做到的也只是微乎其微。我思考并總結(jié)自己走過的人生路，總想活出自己的個(gè)性，活得有意義，活出有價(jià)值的人生，同時(shí)也希望自己能成為對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人，可三十多年過去了，學(xué)習(xí)了很多專業(yè)知識(shí)，從事了很多種工作，雖然積累了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，但結(jié)果卻是一事無成，也感覺到書到用時(shí)方恨少，在遺憾、嘆息、艱辛中追問自己，是否達(dá)到了理想的人生？茫然的我，回答自己，離理想的目標(biāo)遠(yuǎn)之又遠(yuǎn)之。因此覺得自己什么事情也沒做好，也就沒有做到真正愛自己。但一定要從現(xiàn)在開始更積極、更努力。

早在父親的年代，經(jīng)常有政治學(xué)習(xí)。今天觀看鄒越的演講，相當(dāng)于上了一堂生動(dòng)的政治課。

我想，只有愛自己，才會(huì)愛別人；只有愛老師、愛父母，才會(huì)愛祖國。相信一個(gè)真正讓生命充滿愛的人，一定會(huì)活出精彩而與眾不同的人生。

最新鄒越演講觀后感 篇5

《讓世界充滿愛》主題片以紀(jì)實(shí)的手法，感人至深的筆觸和鏡頭，闡釋了“愛祖國、愛老師、愛父母、自強(qiáng)自立”的深刻內(nèi)涵。那聲情并茂的演講，催人淚下的事例，生動(dòng)感人的場(chǎng)面，無不震撼著每一位家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的心靈。

“一個(gè)國家，一個(gè)民族，一個(gè)政黨，如果沒有一種精神，他就不會(huì)發(fā)展壯大；一個(gè)企業(yè)，如果沒有一種精神，他就不會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中求得生存；一個(gè)人如果沒有一種精神，他就永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大……”鄒越教授演講的思想精髓已滲透到了聽眾的血液里。那拳拳的愛國之情、深深的謝師之情和濃濃的感恩之情，在悠揚(yáng)的樂曲聲中、在熱烈的掌聲中，在寂靜的沉思默想中一齊迸發(fā)！許多學(xué)生在“為中華之崛起而讀書”的感召下群情振奮、涕淚滿裳。

提起筆，鄒越老師的演講再次浮于眼前：非洲男孩所展示的奧林匹克精神，國歌所彰顯的民族精神，抽血賣供兒子求學(xué)所體現(xiàn)的偉大的母愛精神，以及殷雪梅為了救孩子們的自我犧牲精神，太令人感動(dòng)了，太受教育了！這樣的活動(dòng)搞得好，以后還希望能多搞。

人的一生中接受的教育很多，但是真正給人留下深刻印象的，讓人內(nèi)心受到觸動(dòng)的，甚至震撼人心的教育經(jīng)歷又有幾回？這次活動(dòng)在家長(zhǎng)、老師、孩子心中留下了不可磨滅的印記——“溺愛是一種傷害！”“為中華之崛起而讀書！”“從鼓勵(lì)中學(xué)會(huì)自信；從贊美中學(xué)會(huì)感激；從誠實(shí)中學(xué)會(huì)真理；從關(guān)愛中學(xué)會(huì)友善，從磨練中學(xué)會(huì)翱翔！”……

孩子是一個(gè)開發(fā)不盡的寶藏，你誘發(fā)善良，他會(huì)有一顆愛心；你挖掘潛能，他會(huì)有無限的創(chuàng)造力。孩子是一塊沃土，你種植希望，會(huì)收獲幸福；你播撒真誠，會(huì)收獲信念。教育是孩子騰飛的雙翅，學(xué)校、家庭、社會(huì)，哪一個(gè)環(huán)節(jié)出問題都會(huì)影響他的成功翱翔。這樣的活動(dòng)使孩子的心靈解碼，給智慧加油，相信他們把“愛祖國、愛老師、愛父母、自強(qiáng)自立”的信念一定永遠(yuǎn)銘記在心。

鄒越教授的演講讓我深刻地感受到：只有愛與責(zé)任并存的人才是真正意義上的人。就好像鄒老師所說的，我沒有對(duì)父母親口說過“我愛您”和“您辛苦了”，很多時(shí)候是出于含羞，但是更多時(shí)候是漠視父母對(duì)自己的關(guān)愛，認(rèn)為父母什么都是理所當(dāng)然。而今，四世同堂的我上有父母、父母的父母，下有自己的孩子，我該如何把對(duì)長(zhǎng)輩的愛付諸行動(dòng)呢？我希望父母健康、平安、開心！我要努力改變自己的一些不良的習(xí)慣，多為父母盡盡孝，給孩子做好表率……

最新鄒越演講觀后感 篇6

今天看的視頻是鄒越在一所高中的一場(chǎng)激情洋溢的演講，鄒越演講觀后感。演講的主題就是要我們懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩，在這我最要感謝生我養(yǎng)我的父母，在聽的過程中一直心潮起伏，久久不能平靜。

這已是我第二次看鄒越的這個(gè)演講了，心里還是收到了很大的觸動(dòng)。還是忍不住的淚流滿面。他的演講亢奮人心，引起了很多學(xué)生，家長(zhǎng)，老師的共鳴。催人淚下的事例，生動(dòng)感人的場(chǎng)面，無不震撼著每一位家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的心靈。

愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己。”多么簡(jiǎn)單而有影響力的話題，常在人群中談起，也常在生活中見到，更引起社會(huì)的關(guān)注和倡導(dǎo)。因此，也引起了我和許多人的深思和共鳴。

當(dāng)我觀看到鄒越一邊演講，一邊流淚的時(shí)候，我感覺到這是一次真實(shí)而發(fā)自己內(nèi)心地演講；當(dāng)我觀看到聽演講的那些人被感動(dòng)得熱淚盈眶的時(shí)候，引起我的深思和共鳴。在每個(gè)人的生命中，每個(gè)人的人生都是不一樣的，因而，人生的體驗(yàn)也是不一樣的。但在每個(gè)人的人生道路中，生存性質(zhì)卻是相同的，每個(gè)人都在為生存而疲于奔波。這樣，往往容易忽略許多生命中重要的細(xì)節(jié)，以及忽視了生命中的愛、情感以及現(xiàn)在。

愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己。多么簡(jiǎn)單的話語，卻是要用心、用行動(dòng)來完成的。

演講中，最觸動(dòng)我心弦的是“愛父母”的那段，從我們出生一直到現(xiàn)在，我們一直活在父母的保護(hù)傘下，活的很快樂，很幸福。把父母為我們所做的這一切，看起來像是理所應(yīng)當(dāng)，似乎這就是父母的分內(nèi)之事，我們可曾想過，這一切的一切的背后，印透著多少父母辛勞的汗水，凝聚著多少父母深沉的愛。沒有他們的默默奉獻(xiàn)，無私付出，沒有他們的勞心勞力，關(guān)懷備至，我們不可能健康快樂地成長(zhǎng)，我們不可能接受良好的教育，我們不可能擁有今天的一切。我們長(zhǎng)大了，翅膀變硬了，可以自由的飛翔了，父母卻變老了，臉上留下了歲月侵蝕的痕跡，只能在原地看著我們漸行漸遠(yuǎn)的離開他們。

蒼老的父母，他們依然深愛著自己的子女，他們依然關(guān)心著自己的子女，盡管有時(shí)心有余而力不足，但是他們對(duì)自女的愛沒有半點(diǎn)減少，對(duì)子女的關(guān)心沒有半點(diǎn)削弱，他們依然盡可能的付出，盡可能的奉獻(xiàn)，為子女點(diǎn)燃最后的蠟燭。

我們的父母，他們依然從未想到過回報(bào)，他們從未想到子女會(huì)為自己做點(diǎn)什么，相反，他們生怕成為子女的負(fù)擔(dān)，他們生怕成為子女的累贅。他們期待的只是子女一句最平常的問候，一句最簡(jiǎn)單的閑聊，他們心里就盼著自己的兒女每天都能開心快樂就好。

我們的父母，他們很想聽到兒女的聲音，他們很想跟兒女打電話，但是，他們總是拿起電話又放下電話，因?yàn)樗麄兣拢ε碌⒄`或是影響了兒女的學(xué)習(xí)。而我們呢？卻經(jīng)常的嫌他們，嫌他們？嗦、古板、落伍。甚至不愿與父母溝通交談。

我們的父母真的很偉大，這么多年來含辛茹苦的把我們帶大，很努力的在為我們這些不爭(zhēng)氣兒女努力工作著。每次和父親打電話的時(shí)候，我都會(huì)問他工作累不累，而父親的回答總是說“不累”，還經(jīng)常對(duì)我噓寒問暖。每聽到他說這話時(shí)，我都會(huì)覺得很心痛，覺得很愧疚。父母的愛很沉默，很溫暖。

鄒越老師的演講讓我深刻地感受到：只有愛與責(zé)任并存的人才是真正意義上的人。就像鄒老師所說的，我沒有對(duì)父母親口說過“我愛您”和“您辛苦了”，很多時(shí)候是出于含羞，但“我們每個(gè)人每天認(rèn)真仔細(xì)地觀察父母的臉了嗎？我們每個(gè)人每天注意父母的衣著了嗎？，”我再次被感動(dòng)了，不但受到了啟迪，還受到了教育和反思。是呀，我給予父母多少？我?guī)椭改付嗌?？父母一生忙碌，每天起早貪黑，那是為了兒女們生活得更好、更幸福?？晌覀冏鰞号拿刻炱鹪缲澓?，卻是為了自己的兒女生活得更好、更幸福，我們從沒有真正地考慮過父母，忽略了父母的感受，而父母總是默默地奉獻(xiàn)，默默地支持。我們每個(gè)人都明白父母的恩情如高山大海，也懂得永遠(yuǎn)報(bào)答不了父母的恩情?？晌覀冋嬲眯膼鄹改噶藛幔孔屑?xì)回想一下，在和父母共同生活的每一個(gè)瞬間，有多少數(shù)不清的噓寒問暖，有多少數(shù)不清的關(guān)懷，有多少數(shù)不清的洗涮，父母從不圖回報(bào)，也從不責(zé)怪兒女，總是用慈愛、奉獻(xiàn)和付出照顧、關(guān)懷、溫暖子女，直到父母頭發(fā)花白，直到父母步履蹣跚，直到父母彎腰駝背，是呀，父母給了我們做兒女的無盡的等待，等待兒女的溫情，等待兒女的回贈(zèng)。我們做兒女的一定不要留給父母更多的等待，應(yīng)當(dāng)盡早讓父母享受到兒女的愛，給父母多一些溫暖，多一些陪伴，多一些交流，每天早起一點(diǎn)，每天少睡一點(diǎn)，多給父母洗洗手、洗洗腳、洗洗衣、做做飯。用真心的愛回報(bào)父母的愛。千萬別忽略了“現(xiàn)在”。

只有愛別人才能做到愛自己。

總認(rèn)為自己愛身邊的每一個(gè)人，也能夠幫助身邊的每一個(gè)人，畢竟能力有限，做到的也只是微乎其微。我思考并總結(jié)自己走過的人生路，總想活出自己的個(gè)性，活得有意義，活出有價(jià)值的人生，同時(shí)也希望自己能成為對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人，可三十多年過去了，學(xué)習(xí)了很多專業(yè)知識(shí)，從事了很多種工作，雖然積累了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，但結(jié)果卻是一事無成，也感覺到書到用時(shí)方恨少，在遺憾、嘆息、艱辛中追問自己，是否達(dá)到了理想的人生？茫然的我，回答自己，離理想的目標(biāo)遠(yuǎn)之又遠(yuǎn)之。所以覺得自己什么事情也沒做好，也就沒有做到真正愛自己。但一定要從現(xiàn)在開始更積極、更努力。

早在父親的年代，經(jīng)常有政治學(xué)習(xí)。今天觀看鄒越的演講，相當(dāng)于上了一堂生動(dòng)的政治課。

我想，只有愛自己，才會(huì)愛別人；只有愛老師、愛父母，才會(huì)愛祖國。相信一個(gè)真正讓生命充滿愛的人，一定會(huì)活出精彩而與眾不同的人生。

最新鄒越演講觀后感 篇7

我們看過許許多多感恩父母的書籍和電視，但那次鄒越老師的演講深深的打動(dòng)了我，我還記得他講過的一個(gè)小故事：

一個(gè)小女孩期末考試的成績(jī)不太理想，回家以后她的媽媽只是說了她幾句而已，可她呢?她卻一氣之下離家出走了。她走到一家面館前，她累了，也餓了，她身上卻一分錢都沒有。家里，媽媽發(fā)動(dòng)了所有的朋友去找她，可都沒有她的影蹤。那位好心的老板給了她一碗面，小女孩便狼吞虎咽的吃了起來，面吃完了，小女孩撲通一聲給那位老板跪下了，她說：叔叔，太謝謝您了!您簡(jiǎn)直比我媽媽還要好!老板說：孩子呀，就沖你這句話，我這碗面就不該給你!我倆素不相識(shí)，我只但是給了你一碗面而已，你媽媽呢?她給了你多少碗面，多少愛呀!小女孩這才恍然大悟。等她跑回家，看到暈倒在家里的媽媽時(shí)，她哭了，她明白自己錯(cuò)了

我們班同學(xué)聽到那里時(shí)，他們也哭了，就連我們老師的眼淚也開始在眼眶里打轉(zhuǎn)了。

鄒越老師還說：你們的家長(zhǎng)為了你們，放下自己的面子為你們做這樣做那樣，難道他們就不要面子嗎?誰不要面子啊!!!可你們呢?就為了面子：你們?cè)诟改感量嗟臅r(shí)候，有對(duì)他們說一聲媽媽，您辛苦了!或是爸爸，您辛苦了!嗎?沒有，不是嗎?看看你們的媽媽，她們可能只有三十多歲，但她們臉上的皺紋卻是越來越多，孩子啊，趁你們還沒有離開你們的父母獨(dú)自生活，對(duì)你們的父母孝順些吧!不要讓別人說可憐天下父母心!!!

之后，鄒越老師還叫我們做了一件事：凡是這天家長(zhǎng)來了的同學(xué)們站起來!應(yīng)對(duì)你們的父母，頭看著天，大聲說出媽媽，我愛你或是爸爸，我愛你，不要去想什么面子!想著你們的父母!頓時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)被這些聲音覆蓋，家長(zhǎng)們的眼淚早已奪眶而出。他們的一生中，此刻肯定是他們最幸福的時(shí)刻了吧!

最新鄒越演講觀后感 篇8

昨日一個(gè)朋友推薦我看一段視頻并要我準(zhǔn)備好紙巾擦眼淚，當(dāng)時(shí)我一笑哧之。相對(duì)鐵石心腸、風(fēng)雨多年的我來說，好像不是那么容易感動(dòng)的，更不可能感動(dòng)得涕淚盈眶。

事實(shí)上，在看的過程中，我的淚就涌出了眼眶，等到看完，已是淚流滿面，泣不成聲了！這但是我記事以來第三次哭泣

太感人了！不，就應(yīng)說是悸動(dòng)了心靈深處的某個(gè)東西。

視頻的資料是一段演講，鄒越在松江中學(xué)的一場(chǎng)激勵(lì)演講。演講的主題就是要我們懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩，首先要感謝生我養(yǎng)我的父母，作為為人子、為人父的我，在聽的過程中一向心潮起伏，久久不能平靜。

不知怎樣地，看完后到此刻總是在想念父母，而且感覺越來越強(qiáng)烈，情感越來越復(fù)雜。不僅僅僅是想念，還有崇拜、虧欠、熱愛……許許多多復(fù)雜的情緒夾雜在一齊，說不清，理還亂。是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，感情豐富復(fù)雜化了；還是因?yàn)樽罱娨晞】炊嗔讼攵嗔?；還是因?yàn)樯磉叺呐笥寻l(fā)生了太多的事情；還是因?yàn)榭吹教嘀車母笎勰笎?；還是因?yàn)椤?/p>

從瓜瓜落地的嬰孩到如今頂天立地的青年、滿臉滄桑的中年，從天真爛漫的童年生活到如今步入社會(huì)的職場(chǎng)生涯……這一切，看起來像是理所應(yīng)當(dāng)，順其自然，似乎像是每個(gè)人的必經(jīng)之路。我們可曾想過，這一切的一切的背后，印透著多少父母辛勞的汗水，凝聚著多少父母深沉的愛。沒有他們的默默奉獻(xiàn)，無私付出，沒有他們的勞心勞力，關(guān)懷備至，我們不可能健康快樂地成長(zhǎng)，我們不可能理解良好的教育，我們不可能擁有這天的一切~~

我們長(zhǎng)大了，翅膀變硬了，能夠自由的飛翔了，父母卻變老了，臉上留下了歲月的痕跡，留下了滄桑的印證，他們飛不動(dòng)，走不快，跑不動(dòng)了~~

蒼老的父母，他們依然深愛著自己的子女，他們依然關(guān)心著自己的子女，盡管有時(shí)心有余而力不足，但是他們對(duì)自女的愛沒有半點(diǎn)減少，對(duì)子女的關(guān)心沒有半點(diǎn)削弱，他們依然盡可能的付出，盡可能的奉獻(xiàn)，為子女點(diǎn)燃最后的蠟燭~~

我們的父母，他們依然從未想到過回報(bào)，他們從未想到子女會(huì)為自己做點(diǎn)什么，相反，他們生怕成為子女的負(fù)擔(dān)，他們生怕成為子女的累贅。他們期盼的只是子女一句最平常的問候，一句最簡(jiǎn)單的閑聊，他們只想明白子女過得好不好，過得開心不開心，過得郁悶不郁悶，他們很想成為子女快樂的分享者，他們更想成為子女郁悶的聆聽者~~

我們的父母，他們很想聽到子女的聲音，他們很想跟子女打電話，但是，他們總是拿起電話又放下電話，因?yàn)樗麄兣?，他們生怕耽誤子女的事情，他們生怕影響子女的事情，他們怕~~

子女呢？有時(shí)候，他們會(huì)嫌父母太羅嗦，他們會(huì)嫌父母太古板，他們會(huì)嫌父母太落伍，他們會(huì)嫌這嫌那~~

可悲的父母，可悲的子女，可悲的一切

?？菔癄€，天長(zhǎng)地久，山無棱天地和，才敢與君絕……世上贊美感情的話語太多太多，其實(shí)，這一切的愛都比不上父母對(duì)子女的愛，他們的愛是那樣地浩瀚，那樣地深沉，那樣地?zé)o邪、那樣地純真，那樣地偉大，那樣地偉大~~

父母萬歲！

最新鄒越演講觀后感 篇9

其實(shí)早就聽說鄒越的《讓世界充滿一愛一》的演講了，也曾經(jīng)聽過一點(diǎn)，但是都沒認(rèn)真的去聽，去思考?；趯W(xué)生最近的表現(xiàn)，我讓學(xué)生來聽一聽。他從“一愛一祖國，一愛一老師，一愛一父母，自立自強(qiáng)”為主線來進(jìn)行演講的。剛開始我覺得學(xué)生們是嘻嘻哈哈的聽的，我心里有點(diǎn)難過，我認(rèn)為一愛一祖國，尊敬國歌是一個(gè)很嚴(yán)肅的事情。但是慢慢的我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生在思考著，默默的聽著，當(dāng)國歌再一次響起的時(shí)候就有很多同學(xué)自覺的站起來了，全班的學(xué)生也跟著站起來了，我認(rèn)為這就是學(xué)生的感悟，雖然有點(diǎn)形式，但是也足以說明學(xué)生心中是有一定想法的。聽到感動(dòng)的地方我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在偷偷的抹眼淚，我知道這是觸一動(dòng)他們心靈的地方。當(dāng)鄒越呼吁學(xué)生喊出“老師你辛苦了”時(shí)，很多學(xué)生跟著喊出來了。特別是一愛一父母這一環(huán)節(jié)，教室里很安靜，很多學(xué)生爬在桌子上，我知道他們?cè)谀ㄑ蹨I。也許他們現(xiàn)在還感覺不到父母的辛勞，但是他們能看到他們爺爺一奶一奶一的辛苦，并能感受到爺爺一奶一奶一那粗糙的手。我沒有細(xì)聽，因?yàn)槲遗聲?huì)控制不了我的情緒。

總體來說學(xué)生的表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的，我不希望他們能真的理解其中的含義，但是至少在心靈上有一些感觸吧，在學(xué)一習(xí)一上、在日常的生活中慢慢的學(xué)會(huì)思考。也就是說“不是每一個(gè)孩子都能成才，但是一定要成為有用的人。”希望這些孩子們能慢慢的懂事，知道今天的努力是為了明天的更美好。

最新鄒越演講觀后感 篇10

今天我看了一段視頻，視頻的內(nèi)容是鄒越的一段演講，鄒越在松江中學(xué)的一場(chǎng)激勵(lì)演講。演講的主題就是要我們懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩，首先要感謝生我養(yǎng)我的父母，作為為人子、為人父的我，在聽的過程中一直心潮起伏，久久不能平靜。

不知怎么地，看完后到現(xiàn)在總是在想念父母，而且感覺越來越強(qiáng)烈，情感越來越復(fù)雜。不僅僅是想念，還有崇拜、虧欠、熱愛……許許多多復(fù)雜的情緒夾雜在一起，說不清，理還亂。是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，感情豐富復(fù)雜化了；還是因?yàn)樽罱娨晞】炊嗔讼攵嗔?；還是因?yàn)樯磉叺呐笥寻l(fā)生了太多的事情；還是因?yàn)榭吹教嘀車母笎勰笎?；還是因?yàn)椤?/p>

從瓜瓜落地的嬰孩到如今頂天立地的青年、滿臉滄桑的中年，從天真爛漫的童年生活到如今步入社會(huì)的職場(chǎng)生涯……這一切，看起來像是理所應(yīng)當(dāng)，順其自然，似乎像是每個(gè)人的必經(jīng)之路。我們可曾想過，這一切的一切的背后，印透著多少父母辛勞的汗水，凝聚著多少父母深沉的愛。沒有他們的默默奉獻(xiàn)，無私付出，沒有他們的勞心勞力，關(guān)懷備至，我們不可能健康快樂地成長(zhǎng)，我們不可能接受良好的教育，我們不可能擁有今天的一切……

我們長(zhǎng)大了，翅膀變硬了，可以自由的飛翔了，父母卻變老了，臉上留下了歲月的痕跡，留下了滄桑的印證，他們飛不動(dòng)，走不快，跑不動(dòng)了……

蒼老的父母，他們依然深愛著自己的子女，他們依然關(guān)心著自己的子女，盡管有時(shí)心有余而力不足，但是他們對(duì)自女的愛沒有半點(diǎn)減少，對(duì)子女的關(guān)心沒有半點(diǎn)削弱，他們依然盡可能的付出，盡可能的奉獻(xiàn)，為子女點(diǎn)燃最后的蠟燭……

我們的父母，他們依然從未想到過回報(bào)，他們從未想到子女會(huì)為自己做點(diǎn)什么，相反，他們生怕成為子女的負(fù)擔(dān)，他們生怕成為子女的累贅。他們期待的只是子女一句最平常的問候，一句最簡(jiǎn)單的閑聊，他們只想知道子女過得好不好，過得開心不開心，過得郁悶不郁悶，他們很想成為子女快樂的分享者，他們更想成為子女郁悶的聆聽者……

我們的父母，他們很想聽到子女的聲音，他們很想跟子女打電話，但是，他們總是拿起電話又放下電話，因?yàn)樗麄兣?，他們生怕耽誤子女的事情，他們生怕影響子女的事情，他們怕……

子女呢？有時(shí)候，他們會(huì)嫌父母太羅嗦，他們會(huì)嫌父母太古板，他們會(huì)嫌父母太落伍，他們會(huì)嫌這嫌那……

可悲的父母，可悲的子女，可悲的一切……世上贊美愛情的話語太多太多，其實(shí)，這一切的愛都比不上父母對(duì)子女的愛，他們的愛是那樣地浩瀚，那樣地深沉，那樣地?zé)o邪、那樣地純真，那樣地偉大，那樣地偉大……

最新鄒越演講觀后感 篇11

神圣的522日終于到來了，盼望已久的鄒越老師終于造訪育才了。

聽著鄒越老師的精彩演講，有哭有笑。而且，還讓我們更深刻地體會(huì)他那華麗的語言和那親近人心的聲音。讓我感受到老師的熱愛祖國，孝敬父母，尊敬老師的強(qiáng)烈意志！

其中，我被鄒越老師講的幾個(gè)感動(dòng)心靈的故事和舉行的一切行動(dòng)所感動(dòng)?？梢哉f哭的不受控制，要說為什么，我只能說：我說不出為什么，我確確實(shí)實(shí)被感動(dòng)了，進(jìn)行了心靈的洗禮。

正如老師所說：人生不能光溜溜地來，再光溜溜地走，人的人生總要做點(diǎn)什么，才能實(shí)現(xiàn)更大的人生價(jià)值。我明白了一個(gè)道理：

是啊，你這一生，總要做點(diǎn)什么，你如果什么都不做，不在這個(gè)世界上留下你的一個(gè)足跡？你不等于沒來到過這個(gè)地方？所以，不是上天沒有給你機(jī)會(huì)，而是你沒有把握住。從出生開始，所以人在一個(gè)起跑線，只是有人把握和沒把握之區(qū)。如果你失去了，那就醒悟吧，從現(xiàn)在開始努力！努力是一個(gè)相當(dāng)好的投資，如果你選好了路，你投了努力。那它會(huì)成倍地還給你。請(qǐng)你去問一問經(jīng)歷過高考的哥哥姐姐，誰是天生的天才？

他們當(dāng)初的努力不可測(cè)、不可計(jì)，只要每天你比別人多努力那么一丁點(diǎn)，那么你賺了，天天你就比別人賺了那么一丁點(diǎn)，天長(zhǎng)地久。你的知識(shí)海洋比別人更寬敞，更深不可測(cè)！

如果你想問我學(xué)到了什么演講竅門？我學(xué)的了：就當(dāng)我們被其他東西分心的時(shí)候老師就突然語調(diào)升高，讓我們把視線又投到老師身上，我欠缺這一點(diǎn)?？磥恚蠋熅褪俏已葜v的榜樣！

我以后也要像鄒越老師一樣演講，要抑揚(yáng)頓挫的演講，對(duì)待每一次演講、文章。我要和鄒越老師看齊。

最后，請(qǐng)記?。簮圩鎳鎳炀土宋覀冎袊?。愛父母，父母哺育了我們。愛老師，老師授予我們無窮的知識(shí)。愛自己，只有愛自己才能實(shí)現(xiàn)更大的人生價(jià)值。

二年級(jí)觀后感作文鄒越演講6篇

期望這份"二年級(jí)觀后感作文鄒越演講"能夠幫助您更好地理解相關(guān)事項(xiàng)。業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨，我們都會(huì)有演講的需要。演講稿可以在讓你在演講中更好地顯示出自己的預(yù)見性，演講稿可以更好的幫我們表達(dá)內(nèi)心的想法和見解。讓我們一起領(lǐng)略閱讀的樂趣和精髓感受文字和思想的魅力！

二年級(jí)觀后感作文鄒越演講 篇1

其實(shí)早就聽說鄒越的《讓世界充滿一愛一》的演講了，也曾經(jīng)聽過一點(diǎn)，但是都沒認(rèn)真的去聽，去思考?；趯W(xué)生最近的表現(xiàn)，我讓學(xué)生來聽一聽。他從“一愛一祖國，一愛一老師，一愛一父母，自立自強(qiáng)”為主線來進(jìn)行演講的。剛開始我覺得學(xué)生們是嘻嘻哈哈的聽的，我心里有點(diǎn)難過，我認(rèn)為一愛一祖國，尊敬國歌是一個(gè)很嚴(yán)肅的事情。但是慢慢的我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生在思考著，默默的聽著，當(dāng)國歌再一次響起的時(shí)候就有很多同學(xué)自覺的站起來了，全班的學(xué)生也跟著站起來了，我認(rèn)為這就是學(xué)生的感悟，雖然有點(diǎn)形式，但是也足以說明學(xué)生心中是有一定想法的。聽到感動(dòng)的地方我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在偷偷的抹眼淚，我知道這是觸一動(dòng)他們心靈的地方。當(dāng)鄒越呼吁學(xué)生喊出“老師你辛苦了”時(shí)，很多學(xué)生跟著喊出來了。特別是一愛一父母這一環(huán)節(jié)，教室里很安靜，很多學(xué)生爬在桌子上，我知道他們?cè)谀ㄑ蹨I。也許他們現(xiàn)在還感覺不到父母的辛勞，但是他們能看到他們爺爺一奶一奶一的辛苦，并能感受到爺爺一奶一奶一那粗糙的手。我沒有細(xì)聽，因?yàn)槲遗聲?huì)控制不了我的情緒。

總體來說學(xué)生的表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的，我不希望他們能真的理解其中的含義，但是至少在心靈上有一些感觸吧，在學(xué)一習(xí)一上、在日常的生活中慢慢的學(xué)會(huì)思考。也就是說“不是每一個(gè)孩子都能成才，但是一定要成為有用的人?！毕Ｍ@些孩子們能慢慢的懂事，知道今天的努力是為了明天的更美好。

二年級(jí)觀后感作文鄒越演講 篇2

今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了鄒越的演講《讓生命充滿一愛一》。我們都很感動(dòng)，班上有些同學(xué)都哭得稀里嘩啦。看完這個(gè)演講后，我也從中學(xué)到很多東西：一要懂得感恩，要一愛一長(zhǎng)輩，二要一愛一自己。

演講中說到，一個(gè)小女孩跟母親吵架離家出走，就因?yàn)閯e人給她一碗面，她就覺得別人比自己的父母親好。還講到汶川大地震，父母親為保護(hù)自己的孩子免受傷害，堅(jiān)強(qiáng)地用自己的生命去守護(hù)孩子。我覺得我們平時(shí)真的太不懂事了。爸爸一媽一媽一為了我的生活和學(xué)一習(xí)一，天天一操一盡了心，真的太辛苦了，而我卻忽視了爸爸一媽一媽一為我的辛苦付出。有時(shí)一媽一媽一讓我做點(diǎn)小事情，我還經(jīng)常嘮叨：“為何這些事情老要我來做呢？不公平?！逼鋵?shí)這些事情都是平時(shí)我要自己做的事情，只是一媽一媽一以前把這些事情全部幫我做了?？磥砦乙恢庇X得一媽一媽一做這些事情是理所當(dāng)然的事。一媽一媽一我知道我錯(cuò)了。你們那么辛苦，全部都是為我一個(gè)人。以后我要做一個(gè)懂事、懂得感恩的好孩子。

演講中還說到：“人要一愛一自己。不要太內(nèi)向，每個(gè)人應(yīng)該有一種抗壓能力，不能太嬌氣，不能弱不經(jīng)風(fēng)。不能怕這怕那，總要有一種向上的力量，一定要學(xué)會(huì)做計(jì)劃?！蔽野l(fā)現(xiàn)這個(gè)好像是專門講給我聽的，我以后一定慢慢改變自己，讓自己做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

今天的視頻課程，讓我學(xué)到了很多知識(shí)：要感恩，一愛一父母，一愛一自己。同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來吧，一愛一爺爺一奶一奶一爸爸一媽一媽一，一愛一自己。

二年級(jí)觀后感作文鄒越演講 篇3

小學(xué)作文頻道小編[追風(fēng)箏的少年]今天給大家整理了《二年級(jí)觀后感作文:鄒越演講觀后感》的優(yōu)秀作文，這篇二年級(jí)觀后感作文:鄒越演講觀后感共有550字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，下面我就一起來閱讀一下這篇二年級(jí)觀后感作文:鄒越演講觀后感吧。

其實(shí)早就聽說鄒越的《讓世界充滿一愛一》的演講了，也曾經(jīng)聽過一點(diǎn)，但是都沒認(rèn)真的去聽，去思考?；趯W(xué)生最近的表現(xiàn)，我讓學(xué)生來聽一聽。他從“一愛一祖國，一愛一老師，一愛一父母，自立自強(qiáng)”為主線來進(jìn)行演講的。剛開始我覺得學(xué)生們是嘻嘻哈哈的聽的，我心里有點(diǎn)難過，我認(rèn)為一愛一祖國，尊敬國歌是一個(gè)很嚴(yán)肅的事情。但是慢慢的我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生在思考著，默默的聽著，當(dāng)國歌再一次響起的時(shí)候就有很多同學(xué)自覺的站起來了，全班的學(xué)生也跟著站起來了，我認(rèn)為這就是學(xué)生的感悟，雖然有點(diǎn)形式，但是也足以說明學(xué)生心中是有一定想法的。聽到感動(dòng)的地方我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在偷偷的抹眼淚，我知道這是觸一動(dòng)他們心靈的地方。當(dāng)鄒越呼吁學(xué)生喊出“老師你辛苦了”時(shí)，很多學(xué)生跟著喊出來了。特別是一愛一父母這一環(huán)節(jié)，教室里很安靜，很多學(xué)生爬在桌子上，我知道他們?cè)谀ㄑ蹨I。也許他們現(xiàn)在還感覺不到父母的辛勞，但是他們能看到他們爺爺一奶一奶一的辛苦，并能感受到爺爺一奶一奶一那粗糙的手。我沒有細(xì)聽，因?yàn)槲遗聲?huì)控制不了我的情緒。

總體來說學(xué)生的表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的，我不希望他們能真的理解其中的含義，但是至少在心靈上有一些感觸吧，在學(xué)一習(xí)一上、在日常的生活中慢慢的學(xué)會(huì)思考。也就是說“不是每一個(gè)孩子都能成才，但是一定要成為有用的人?！毕Ｍ@些孩子們能慢慢的懂事，知道今天的努力是為了明天的更美好。

二年級(jí)觀后感作文鄒越演講 篇4

昨天一大早，一媽一媽一帶我到一中去看一場(chǎng)演講。到了現(xiàn)場(chǎng)，我才知道這場(chǎng)演講規(guī)模非常大，整個(gè)體育場(chǎng)座無虛席。聽主持人介紹演講人是中國時(shí)代之一聲演講一團(tuán)一團(tuán)一長(zhǎng)、著名演講家鄒越教授。

鄒教授以《一愛一祖、家老師、一愛一父母、一愛一自己》為演講主題。在他的演講中有幾處給我留下了深刻的印象。其中有一個(gè)故事講的是一個(gè)孩子在大山中迷了路，有一個(gè)聲音一次次地對(duì)他說：“地上有石子，撿一些，天亮?xí)杏玫??！蹦莻€(gè)孩子最終聽了勸告，玩著撿起的石子，天亮?xí)r居然走出了大山。當(dāng)他低頭往手里看時(shí)，發(fā)現(xiàn)手里捧著的竟是閃閃發(fā)光的鉆石，他還想再回去多撿些，卻找不到來時(shí)的路。一媽一媽一告訴我，這個(gè)故事其實(shí)就是在講我們的學(xué)一習(xí)一，小的時(shí)候如果不努力，不聽?zhēng)熼L(zhǎng)的勸告，長(zhǎng)大就會(huì)兩手空空，后悔也來不及了。

鄒教授還帶領(lǐng)我們做了很多互動(dòng)，要求現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生立即說出父母的生日，如果說不出來就向父母道歉，我說的不完全準(zhǔn)確，在向一媽一媽一道歉時(shí)，我平生第一次感到羞愧，流一出了悔恨的淚水。在后來的演講過程中，我的眼淚怎么也止不住，泣不成聲，一直到演講過后，一媽一媽一安慰我很久，我才平靜下來。

鄒教授的演講使我明白：一愛一祖國，為中華之崛起而讀書；一愛一老師，真誠對(duì)待自己的恩師；一愛一父母，百善孝為先；一愛一自己，讓生命創(chuàng)造價(jià)值，讓世界充滿一愛一！

二年級(jí)觀后感作文鄒越演講 篇5

小學(xué)作文頻道小編[藍(lán)色之海]今天給大家整理了《二年級(jí)觀后感作文:鄒越演講之后》的優(yōu)秀作文，這篇二年級(jí)觀后感作文:鄒越演講之后共有550字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，下面我就一起來閱讀一下這篇二年級(jí)觀后感作文:鄒越演講之后吧。

昨天一大早，一媽一媽一帶我到一中去看一場(chǎng)演講。到了現(xiàn)場(chǎng)，我才知道這場(chǎng)演講規(guī)模非常大，整個(gè)體育場(chǎng)座無虛席。聽主持人介紹演講人是中國時(shí)代之一聲演講一團(tuán)一團(tuán)一長(zhǎng)、著名演講家鄒越教授。

鄒教授以《一愛一祖、家老師、一愛一父母、一愛一自己》為演講主題。在他的演講中有幾處給我留下了深刻的印象。其中有一個(gè)故事講的是一個(gè)孩子在大山中迷了路，有一個(gè)聲音一次次地對(duì)他說：“地上有石子，撿一些，天亮?xí)杏玫?。”那個(gè)孩子最終聽了勸告，玩著撿起的石子，天亮?xí)r居然走出了大山。當(dāng)他低頭往手里看時(shí)，發(fā)現(xiàn)手里捧著的竟是閃閃發(fā)光的鉆石，他還想再回去多撿些，卻找不到來時(shí)的路。一媽一媽一告訴我，這個(gè)故事其實(shí)就是在講我們的學(xué)一習(xí)一，小的時(shí)候如果不努力，不聽?zhēng)熼L(zhǎng)的勸告，長(zhǎng)大就會(huì)兩手空空，后悔也來不及了。

鄒教授還帶領(lǐng)我們做了很多互動(dòng)，要求現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生立即說出父母的生日，如果說不出來就向父母道歉，我說的不完全準(zhǔn)確，在向一媽一媽一道歉時(shí)，我平生第一次感到羞愧，流一出了悔恨的淚水。在后來的演講過程中，我的眼淚怎么也止不住，泣不成聲，一直到演講過后，一媽一媽一安慰我很久，我才平靜下來。

鄒教授的演講使我明白：一愛一祖國，為中華之崛起而讀書；一愛一老師，真誠對(duì)待自己的恩師；一愛一父母，百善孝為先；一愛一自己，讓生命創(chuàng)造價(jià)值，讓世界充滿一愛一！

二年級(jí)觀后感作文鄒越演講 篇6

小學(xué)作文頻道小編[薄荷味丶]今天給大家整理了《二年級(jí)觀后感作文:鄒越演講有感》的優(yōu)秀作文，這篇二年級(jí)觀后感作文:鄒越演講有感共有600字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，下面我就一起來閱讀一下這篇二年級(jí)觀后感作文:鄒越演講有感吧。

今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了鄒越的演講《讓生命充滿一愛一》。我們都很感動(dòng)，班上有些同學(xué)都哭得稀里嘩啦?？赐赀@個(gè)演講后，我也從中學(xué)到很多東西：一要懂得感恩，要一愛一長(zhǎng)輩，二要一愛一自己。

演講中說到，一個(gè)小女孩跟母親吵架離家出走，就因?yàn)閯e人給她一碗面，她就覺得別人比自己的父母親好。還講到汶川大地震，父母親為保護(hù)自己的孩子免受傷害，堅(jiān)強(qiáng)地用自己的生命去守護(hù)孩子。我覺得我們平時(shí)真的太不懂事了。爸爸一媽一媽一為了我的生活和學(xué)一習(xí)一，天天一操一盡了心，真的太辛苦了，而我卻忽視了爸爸一媽一媽一為我的辛苦付出。有時(shí)一媽一媽一讓我做點(diǎn)小事情，我還經(jīng)常嘮叨：“為何這些事情老要我來做呢？不公平。”其實(shí)這些事情都是平時(shí)我要自己做的事情，只是一媽一媽一以前把這些事情全部幫我做了?？磥砦乙恢庇X得一媽一媽一做這些事情是理所當(dāng)然的事。一媽一媽一我知道我錯(cuò)了。你們那么辛苦，全部都是為我一個(gè)人。以后我要做一個(gè)懂事、懂得感恩的好孩子。

演講中還說到：“人要一愛一自己。不要太內(nèi)向，每個(gè)人應(yīng)該有一種抗壓能力，不能太嬌氣，不能弱不經(jīng)風(fēng)。不能怕這怕那，總要有一種向上的力量，一定要學(xué)會(huì)做計(jì)劃?！蔽野l(fā)現(xiàn)這個(gè)好像是專門講給我聽的，我以后一定慢慢改變自己，讓自己做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

今天的視頻課程，讓我學(xué)到了很多知識(shí)：要感恩，一愛一父母，一愛一自己。同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來吧，一愛一爺爺一奶一奶一爸爸一媽一媽一，一愛一自己。

三年級(jí)觀后感作文鄒越演講通用3篇

有志者自有千計(jì)萬計(jì)，無志者只感千難萬難，演講稿的使用漸漸成為一種趨勢(shì)。準(zhǔn)備好演講稿可以讓演講者更加自信和從容，演講稿應(yīng)該切中問題的核心，解決聽眾關(guān)心的問題，怎樣去完善自己的主題演講稿呢？本文主要介紹了一下“三年級(jí)觀后感作文鄒越演講”希望大家能夠喜歡，如需更多技巧請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

三年級(jí)觀后感作文鄒越演講【篇1】

今天，孩子學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一同去聽全國巡回演講大師鄒越教授演講的《讓生命充滿一愛一》。在整個(gè)演講的過程中，演講教授慷慨激昂，句句扣人心弦。此次演講從“一愛一祖國、一愛一老師、一愛一父母、一愛一自己”四個(gè)角度將一愛一詮釋的淋一漓盡致！

通過這次演講，讓我深深的感到：現(xiàn)在的人們，生活節(jié)奏快了，快的沒時(shí)間講究慢節(jié)奏的一精一神生活，物質(zhì)追求的太多太廣了，往往疏忽了對(duì)一精一神層面的追求。去多人一精一神空虛而不自如，只認(rèn)錢不認(rèn)人，現(xiàn)在的家庭教育太多十分注重指數(shù)教育和孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)培養(yǎng)，而少談而甚至不談?dòng)岩粣垡欢Y節(jié)和謙讓的協(xié)作一精一神。缺乏一愛一心培養(yǎng)和情感教育。智商是高了，可情商卻低的可憐！

今天的演講還提醒了我。一個(gè)懂得關(guān)心祖國、熱一愛一自己的祖國的孩子才會(huì)是個(gè)胸懷大志，有抱負(fù)有志氣的孩子。確實(shí)是，當(dāng)今社會(huì)隨著競(jìng)爭(zhēng)的日益激勵(lì)，知識(shí)上的差距常規(guī)技術(shù)上的差距已經(jīng)越來越小。差距最可怕的是人的一精一神。一句“為中華之崛起而讀書”將影響了一代又一代人。為中華崛起靠的是什么？是一精一神。所以，我們對(duì)孩子的教育智力固然重要，但還有比這更重要的是如何幫他們樹立起這樣的一精一神。

今天的演講也再一次讓我認(rèn)識(shí)到：父母給孩子最好的是榜樣。而自己作為榜樣還有許多欠缺的地方。關(guān)于父母的一愛一，對(duì)孩子的一愛一，總是那么無私、那么的不求回報(bào)。盡管也有點(diǎn)“不好意思”但很清楚一個(gè)母親的一愛一對(duì)孩子是多么重要。所以每天臨睡前或上學(xué)前都會(huì)不忘對(duì)孩子說句：一媽一媽一愛一你?？山裉斓难葜v讓我懂得了還要學(xué)會(huì)教育孩子說“我一愛一媽一媽一”。還要讓孩子不僅感受到別人對(duì)他的一愛一。同樣給也要學(xué)會(huì)也一愛一別人并表達(dá)出來。

通過這次演講讓我認(rèn)識(shí)到：我對(duì)孩子的教育過于貧乏。我的自身素質(zhì)也應(yīng)該提高。是?。∫粣垡皇侨巳硕夹枰?，一愛一是要付諸于行動(dòng)的，不是用口說的。尤其是我們的孩子和老人，當(dāng)我們溺一愛一孩子的同時(shí)，又給了自己父母什么樣的一愛一呢？我們做到了嗎？現(xiàn)在的孩子在學(xué)校、在家里享受著老師和父母的百般呵護(hù)和關(guān)一愛一，但是有沒有發(fā)自內(nèi)心的對(duì)父母和老師的尊敬和一愛一戴呢？所以要告誡孩子對(duì)待老師要像對(duì)待自己的父母一樣。老師對(duì)孩子的一愛一和家長(zhǎng)對(duì)孩子的一愛一是一樣的，都是無私的。

短短的兩個(gè)多小時(shí)，我的靈魂收到了洗禮。我深深的被打動(dòng)了，感動(dòng)的流了淚。因?yàn)檫@是一次觸一動(dòng)心靈的演講。我在此感謝學(xué)校給了我們家長(zhǎng)這次機(jī)會(huì)。這更是我們孩子在成長(zhǎng)過程中的及時(shí)雨。作為家長(zhǎng)更是個(gè)警醒，讓我在教育孩子的過程中再一次獲得了成長(zhǎng)。

三年級(jí)觀后感作文鄒越演講【篇2】

小學(xué)作文頻道小編[碧池]今天給大家整理了《三年級(jí)觀后感作文:鄒越演講的觀后感》的優(yōu)秀作文，這篇三年級(jí)觀后感作文:鄒越演講的觀后感共有1000字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，下面我就一起來閱讀一下這篇三年級(jí)觀后感作文:鄒越演講的觀后感吧。

今天，孩子學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一同去聽全國巡回演講大師鄒越教授演講的《讓生命充滿一愛一》。在整個(gè)演講的過程中，演講教授慷慨激昂，句句扣人心弦。此次演講從“一愛一祖國、一愛一老師、一愛一父母、一愛一自己”四個(gè)角度將一愛一詮釋的淋一漓盡致！

通過這次演講，讓我深深的感到：現(xiàn)在的人們，生活節(jié)奏快了，快的沒時(shí)間講究慢節(jié)奏的一精一神生活，物質(zhì)追求的太多太廣了，往往疏忽了對(duì)一精一神層面的追求。去多人一精一神空虛而不自如，只認(rèn)錢不認(rèn)人，現(xiàn)在的家庭教育太多十分注重指數(shù)教育和孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)培養(yǎng)，而少談而甚至不談?dòng)岩粣垡欢Y節(jié)和謙讓的協(xié)作一精一神。缺乏一愛一心培養(yǎng)和情感教育。智商是高了，可情商卻低的可憐！

今天的演講還提醒了我。一個(gè)懂得關(guān)心祖國、熱一愛一自己的祖國的孩子才會(huì)是個(gè)胸懷大志，有抱負(fù)有志氣的孩子。確實(shí)是，當(dāng)今社會(huì)隨著競(jìng)爭(zhēng)的日益激勵(lì)，知識(shí)上的差距常規(guī)技術(shù)上的差距已經(jīng)越來越小。差距最可怕的是人的一精一神。一句“為中華之崛起而讀書”將影響了一代又一代人。為中華崛起靠的是什么？是一精一神。所以，我們對(duì)孩子的教育智力固然重要，但還有比這更重要的是如何幫他們樹立起這樣的一精一神。

今天的演講也再一次讓我認(rèn)識(shí)到：父母給孩子最好的是榜樣。而自己作為榜樣還有許多欠缺的地方。關(guān)于父母的一愛一，對(duì)孩子的一愛一，總是那么無私、那么的不求回報(bào)。盡管也有點(diǎn)“不好意思”但很清楚一個(gè)母親的一愛一對(duì)孩子是多么重要。所以每天臨睡前或上學(xué)前都會(huì)不忘對(duì)孩子說句：一媽一媽一愛一你?？山裉斓难葜v讓我懂得了還要學(xué)會(huì)教育孩子說“我一愛一媽一媽一”。還要讓孩子不僅感受到別人對(duì)他的一愛一。同樣給也要學(xué)會(huì)也一愛一別人并表達(dá)出來。

通過這次演講讓我認(rèn)識(shí)到：我對(duì)孩子的教育過于貧乏。我的自身素質(zhì)也應(yīng)該提高。是??！一愛一是人人都需要的，一愛一是要付諸于行動(dòng)的，不是用口說的。尤其是我們的孩子和老人，當(dāng)我們溺一愛一孩子的同時(shí)，又給了自己父母什么樣的一愛一呢？我們做到了嗎？現(xiàn)在的孩子在學(xué)校、在家里享受著老師和父母的百般呵護(hù)和關(guān)一愛一，但是有沒有發(fā)自內(nèi)心的對(duì)父母和老師的尊敬和一愛一戴呢？所以要告誡孩子對(duì)待老師要像對(duì)待自己的父母一樣。老師對(duì)孩子的一愛一和家長(zhǎng)對(duì)孩子的一愛一是一樣的，都是無私的。

短短的兩個(gè)多小時(shí)，我的靈魂收到了洗禮。我深深的被打動(dòng)了，感動(dòng)的流了淚。因?yàn)檫@是一次觸一動(dòng)心靈的演講。我在此感謝學(xué)校給了我們家長(zhǎng)這次機(jī)會(huì)。這更是我們孩子在成長(zhǎng)過程中的及時(shí)雨。作為家長(zhǎng)更是個(gè)警醒，讓我在教育孩子的過程中再一次獲得了成長(zhǎng)。

三年級(jí)觀后感作文鄒越演講【篇3】

今天下午，老師又給我們看了一次演講，演講的題目是《讓生命充滿一愛一》，又名：《讓世界充滿一愛一》，這是一位青年演講家，這位演講家叫：鄒越。關(guān)于《讓生命充滿一愛一》講了許許多多關(guān)于母親、父親、老師都是經(jīng)過這悲慘或是絕望的命運(yùn)，都是要遭受著巨大的痛苦后才能成功的事情。

《讓生命充滿一愛一》里面講了很多的故事，有一個(gè)故事是這樣的：在一次奧林匹克中，有一個(gè)項(xiàng)目是長(zhǎng)跑，但是非洲卻只能有一個(gè)參賽選手而黑人用了足足的五年的時(shí)間來做這個(gè)準(zhǔn)備，對(duì)他來說是多么的不容易?。『谌搜劭淳鸵竭_(dá)終點(diǎn)了，就在這個(gè)時(shí)候，不知道是誰突然扔出個(gè)瓶子，打到了黑人的腳背上，黑人倒下了，當(dāng)黑人抬頭看時(shí)，第一名、第二名、第三名都產(chǎn)生了，頒獎(jiǎng)儀式就要進(jìn)行了，就在這是，主持人說：“頒獎(jiǎng)儀式暫停，因?yàn)槲覀冞€有一名運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上?！币粋€(gè)裁判員走過去，可是黑人把裁判員甩開了，黑人說：“不要碰我！我是一名選手！如果你碰了我，我就違反了規(guī)則！”自己指甲抓著地面走，黑人的手出一血了，血拖了二百米，黑人到達(dá)終點(diǎn)后，黑人說：“祖國一媽一媽一，我做到了。”這位黑人雖然沒有贏，但是我為黑人的這種一精一神感到自豪和驕傲，我為扔瓶子的人而感到羞恥和痛恨。還有很多的故事，我就不一一的細(xì)說了。

這些父母、老師為了學(xué)生，為了新一代，為了中國，父母、老師讓學(xué)生有好的知識(shí)，可以為社會(huì)國家做一個(gè)有用的人?！蹲屔錆M一愛一》講的是父母、老師為了孩子的學(xué)一習(xí)一而辛苦的奮斗著。讓我們來一愛一我們的父母、老師吧！讓我們?yōu)榱烁改浮⒗蠋煹南Ｍ?，我們要自立自?qiáng)，們要更加的努力加油的學(xué)一習(xí)一吧！~

隨著謝謝觀看四個(gè)字的出現(xiàn)，我的心久久不能平靜，而此時(shí)我最大的感悟就是------我長(zhǎng)大了!

不錯(cuò)，我長(zhǎng)大了.在鄒越教授的那一聲聲為中華之崛起而讀書的聲音中，我長(zhǎng)大了；在那一聲聲老師，您辛苦了!老師，謝謝您!老師，我一愛一您!的聲音中，我長(zhǎng)大了；在那一聲聲一媽一媽一，我一愛一您!爸爸，我一愛一您!的吶喊聲中，我長(zhǎng)大了!

一媽一媽一，我長(zhǎng)大了．從今以后，我不會(huì)再去做對(duì)不起您的事情了；

爸爸，我長(zhǎng)大了．我再也不會(huì)一次又一次的任一性一地摔門而出，幾天不回家了；

老師，我長(zhǎng)大了．我不會(huì)再一次又一次的拿著那可憐的分?jǐn)?shù)讓您傷心了；

祖國，我長(zhǎng)大了．我會(huì)為您的崛起而讀書，會(huì)為那長(zhǎng)輩們用生命換來的生活而讀書!

[參考]電影《鄒碧華》觀后感8篇

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“電影《鄒碧華》觀后感”。

在欣賞作品時(shí)我們能夠全身心的進(jìn)入到作品的世界里。在觀看過后，我們通常會(huì)有在思想上有新的收獲，在觀看了以后，不禁為演員精湛的演技所欽佩，觀后感可以引導(dǎo)我們深入思考導(dǎo)演通過劇情想要表達(dá)什么。如何通過觀后感抓住作品的核心內(nèi)容呢？有請(qǐng)駐留片刻，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你推薦電影《鄒碧華》觀后感，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

電影《鄒碧華》觀后感【篇1】

人如果有了信仰，就不會(huì)改變，這是鄒碧華電影中的一句臺(tái)詞。這句話雖然短，卻詮釋了鄒碧華一生的工作信仰。鄒碧華絞盡腦汁編著《要件審判九步法》，為中國在司法領(lǐng)域做了極大的貢獻(xiàn)，推動(dòng)了中國司法道路的發(fā)展。就是這樣一個(gè)普通人短暫的一生，無時(shí)無刻都在體現(xiàn)他對(duì)共產(chǎn)黨的熱愛與忠心。

電影中有一幕我記得非常的清楚。一個(gè)老人的母親在火災(zāi)中離世了，老人認(rèn)為這場(chǎng)火災(zāi)不是自然性的，一定是小區(qū)物業(yè)的疏忽所造成的，于是把小區(qū)物業(yè)告上了法庭，但由于沒有證據(jù)，這場(chǎng)官司沒打下來。鄒碧華知道后只身前往事故發(fā)生地，向老人了解情況并展開調(diào)查，盡心盡責(zé)，在他用手語和樸素的話語說你有母親，我也有母親...后，我非常感動(dòng)。

從鄒碧華樸素的言語中表達(dá)了對(duì)人民群眾的關(guān)心，用可靠的行動(dòng)體現(xiàn)了對(duì)工作的熱愛。我們看到，鄒碧華那一屋子的法學(xué)書籍，讓所有觀眾感動(dòng)。鄒碧華不忘時(shí)刻充實(shí)自己，把自己學(xué)到的再傳給后人，有很強(qiáng)的教育意義!

電影《鄒碧華》觀后感【篇2】

一個(gè)有信仰的人活著是有意義的，鄒碧華就是這樣一個(gè)人。初聞鄒碧華這個(gè)名字僅僅是在幾天前，但今天的觀影卻讓這個(gè)名字在我心里打下了深深的烙印，他的事跡也給了我莫大的震撼。

用法律建筑信仰的堡壘，對(duì)促進(jìn)司法公平公正的信仰是推動(dòng)他夜以繼日的工作的動(dòng)力。我敬佩他的敬業(yè)，敬佩他的鍥而不舍，敬佩他在困難面前依然堅(jiān)持自己的內(nèi)心，“不忘初心方得始終”這句話，在他身上得到了好的體現(xiàn)。

他在面對(duì)復(fù)雜的環(huán)境仍能堅(jiān)定信仰、堅(jiān)守初心。面對(duì)下屬的退縮，他沒有單純的說教，而是用實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)下屬迎難而上，面對(duì)新晉法官的選拔，他不囿于人情，堅(jiān)持原則。

他對(duì)法律的忠誠，對(duì)律師的尊重，對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)然我肅然起敬，但更加觸動(dòng)我心靈的，是他在百忙之中依然不忘記對(duì)兒子的敦敦教導(dǎo)。影片真實(shí)的還原了一個(gè)有血有肉的鄒碧華，有工作時(shí)的雷厲風(fēng)行，也有家庭中的絲絲溫情。內(nèi)心有情，才會(huì)設(shè)身處地地去為他人考慮，他不再是高高在上的冷面法官，而是心系小家、掛念大家的真實(shí)的人，一個(gè)“大寫”的人。

鄒碧華用自己的行動(dòng)，展現(xiàn)了信仰的力量，我不由得想起一句話：別去抱怨生活的折磨，因?yàn)槲覀冞€未真正的走進(jìn)生活;別去放棄信心，因?yàn)槲覀兊男叛?，就是點(diǎn)亮黑暗的明燈。

信仰是太陽，溫暖迷茫的人;信仰是明燈，照亮前行的路。

電影《鄒碧華》觀后感【篇3】

都說好人鄒碧華，其實(shí)我非常不愿意把人定義為好人和壞人。好人的帽子，戴不起!在生命的終點(diǎn)，被總結(jié)為好人，鄒院長(zhǎng)是戴得起這頂帽子的!他一生正直無私，精專低調(diào)，有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任有愛心。好人的評(píng)價(jià)用在他身上，不覺得虛偽，反而加深了我對(duì)好人的理解。

近日，我有幸觀賞了電影《鄒碧華》。影片中，鄒碧華院長(zhǎng)幾經(jīng)修改，受到跳水比賽的靈感，增加權(quán)重系數(shù)，敲定司法改革方案?？梢哉f，員額制的目的是實(shí)現(xiàn)檢察官法官精英化，讓入員額的人真正到辦案一線去。

片中，有的行政崗位上的同志，擔(dān)心人員分類后成了二等公民，再就是老同志考試考不過年輕人，如果沒有入額，也會(huì)不滿。歸納起來，這場(chǎng)本意很好的改革似乎幾面不討好。然而，既然決心要改革，而且改革的方向正確，就不能畏手畏腳。

鄒院長(zhǎng)說，法官職業(yè)生涯中辦理的案子數(shù)不勝數(shù)，但是老百姓或許一輩子只打一次官司，如果有冤假錯(cuò)案，他就會(huì)恨人民法院。因而，為了提升司法公信力，鄒院長(zhǎng)力挽狂瀾，推行司法改革。最后司法改革辦公室的康達(dá)同志卻因?yàn)槎嗄陱氖滦旁L工作，沒有辦案子，而未入額。

聯(lián)想到我們車輛分公司近來推行的維修部管理改革，我想或許在實(shí)行過程中也有不少困難和阻力。正如鄒院長(zhǎng)說的，所有的改革都是一點(diǎn)點(diǎn)往前拱的。但是，只要認(rèn)準(zhǔn)大方向，我們就要迎難而上。

有人說，鄒碧華太累了，人無論如何要懂得體恤自己的身體!話不錯(cuò)，鄒院長(zhǎng)有那么多事那么多牽掛，對(duì)于一個(gè)有使命感的人，怎么可能放下。最后，鄒碧華院長(zhǎng)倒在了他所熱愛的崗位上，這帶給了我們無限的遺憾。

片頭，鄒院長(zhǎng)上班前，對(duì)兒子說了聲，生日快樂。兒子略顯生分地笑了笑。雖然在兒子的記憶中，父親的印象不多，但是兒子理解父親的事業(yè)?？赡埽皇敲恳粋€(gè)英雄人物都能做到忠孝兩全，我們也無從苛責(zé)。在這部片子中，我看到了一個(gè)真實(shí)的，有點(diǎn)浪漫的認(rèn)真的鄒碧華院長(zhǎng)。

把簡(jiǎn)單的事情做好，把本職工作做好，就是我們要樹立的信念。鄒碧華院長(zhǎng)是這么教育法官同志們的`，他也是這么踐行這個(gè)承諾于自身工作中的。我相信只要堅(jiān)定這個(gè)信念，每個(gè)人都能從平凡的崗位中獲得尊重和認(rèn)同。

人們不講道理、思想謬誤、自我中心，無論如何，總是要愛他們;

你所做的善事明天就被遺忘，無論如何，總是要做善事;

誠實(shí)和坦率使你易受傷害，無論如何，總是要誠實(shí)和坦率……

電影《鄒碧華》觀后感【篇4】

時(shí)光如一列駛?cè)胨淼赖目蛙?，不管路有多長(zhǎng)，總會(huì)帶著新奇，帶著愿望走出燈光區(qū)，走向目的地。距離最后一次親臨電影院，感受寬熒幕帶來的那份震撼效果的觀影時(shí)間已有十個(gè)年頭了。

當(dāng)醫(yī)療集團(tuán)黨辦于11月30號(hào)將一張弘揚(yáng)正氣崇德尚法的電影票發(fā)給院周會(huì)成員的時(shí)侯，我?guī)е鴮?duì)燃燈者的敬重與崇拜，帶著對(duì)十九大精神的貫徹與領(lǐng)會(huì)，于晚上七點(diǎn)鐘走進(jìn)新天地電影院，觀看了這部感人至深催人淚下的紀(jì)實(shí)電影《鄒碧華》。從他的身上，我看到了一個(gè)新時(shí)期公正為民的好法官，一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹?，一個(gè)在司法改革中敢啃硬骨頭的好公仆，也想到了自己作為一名醫(yī)生肩上所要挑起的重任。

這部電影以鄒碧華同志的家人及同事回憶的形式講述了上海市最高人民法院的一名優(yōu)秀法官，畢生致力于中國的法制建設(shè)，推動(dòng)司法改革，因勞累過度，英年早逝的感人故事。

鄒碧華同志生前是一面鏡子，死后是一桿旗幟，他用短暫的一生詮釋了一名共產(chǎn)黨員對(duì)黨對(duì)人民的赤膽忠誠。面對(duì)上海一戶居民著火案，在物業(yè)公司無責(zé)法院無錯(cuò)的判決后，他又親自上門盤問起火原因，安慰聾啞受害人霍玉田，從消防設(shè)施因何無水，到地鐵公司為了檢修關(guān)閉水道，再到電力部門對(duì)老化電線的不作為，他讓隨行走訪的辦案人員把與此案相關(guān)的三家單位負(fù)責(zé)人都請(qǐng)到法院，還了受害者一個(gè)公道。

鄒碧華同志說得好，我們要崇德尚法，慎思明辯，我們辦的每一個(gè)案子要經(jīng)得起社會(huì)這桿秤，我們每年經(jīng)手的官司案件上萬份，數(shù)量很大，而每個(gè)家庭也許一輩子就打一次官司，如果因?yàn)槲覀兊氖氃斐闪嗽┘馘e(cuò)案，那對(duì)于一個(gè)家庭來說可能就是一輩子的事。對(duì)照自己，其實(shí)，我們所從事的工作不也和法官判的每一起案件性質(zhì)一樣嗎?我們每天面對(duì)的是一群需要身心救治的病患，假如因?yàn)槲覀兊墓ぷ髯黠L(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)，技術(shù)水平不過硬而造成了誤診誤治，那毀掉的不單單是患者及家屬對(duì)醫(yī)院的信任，而是一個(gè)幸福的家庭。

在慶祝康達(dá)生日的那一天，鄒碧華同志借蛋糕之形狀做了一個(gè)形象的比喻：蛋糕就像司法改革道路上的一個(gè)碉堡，司法改革是一塊很難啃的硬骨頭，唯有人才競(jìng)爭(zhēng)，優(yōu)勝劣汰，建立考核遴選制度，才能使中國的法制走向?qū)I(yè)化和職業(yè)化。為了做到公平公正，他和同事們走進(jìn)上海最大的計(jì)算機(jī)機(jī)房，抽樣取證，分級(jí)歸類，用信息化手段作為案件的權(quán)重系數(shù)，把判斷體系編成數(shù)據(jù)，進(jìn)行綜合分析，找出考核標(biāo)準(zhǔn)，做到人人滿意。

任何有價(jià)值的成果都不是輕易就能得到的，任何一種糾錯(cuò)精神都是值得推崇的，影片中播放的這一段特別感人，為法院看護(hù)了整整25年大門的賀青山老人用自己一生的無怨無悔詮釋了一種信仰:干好本職工作，就是對(duì)得起自己的良心，就是對(duì)得起死去的戰(zhàn)友，就是對(duì)得起代表正義的這座大樓，正如鄒碧華院長(zhǎng)總結(jié)的那樣把簡(jiǎn)單的事情做好，非常的不簡(jiǎn)單。

作為一名醫(yī)者，我們的信仰就是救死扶傷懸壺濟(jì)世，把簡(jiǎn)單的事情重復(fù)去做，把重復(fù)的事情做好做精，這也是我從影片當(dāng)中徹悟到的一種奉獻(xiàn)精神。

滿屋的書籍，是智慧與博學(xué)的裝備，伏案的身影，是留在記憶的心痛。鄒院長(zhǎng)母親的哭聲里包含了太多太多的對(duì)兒子的想念，一句你買了那么多的書，你好歹把它們都看完再走啊。讓無數(shù)的觀影者泣不成聲淚雨滂沱，鄒院長(zhǎng)妻子的追憶中潛藏了太深太深的對(duì)丈夫的留戀，斯人已去魂猶在，夢(mèng)斷書房夜難眠!鄒院長(zhǎng)留給兒子的視頻里又道出了太濃太濃的對(duì)兒子的愛與虧欠，你就是你的時(shí)間，不是時(shí)間在流逝，而是你自己在流逝......

人如其名，鄒碧華是一個(gè)庭前獨(dú)角獸。他忠誠敬業(yè)、銳意進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的家國情懷，時(shí)刻激勵(lì)著各行各業(yè)的人們?cè)诟髯缘膷徫簧媳M職盡責(zé)砥礪前行。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我感觸頗深，我們每天面對(duì)的是失去了健康的患者，是陪伴于病患的家屬，我們要以鄒碧華精神為標(biāo)尺，急患者所急，想患者所想，良心做事，愛心待人。我們要以鄒碧華事跡為導(dǎo)航，不忘初心，牢記使命，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神，當(dāng)好生命的守護(hù)神。

影片中，鄒碧華引用特雷紗修女的名句《無論如何》來詮釋作為一名人民法官所要具備的個(gè)人素養(yǎng)，這不僅是他本人的工作常態(tài)，也是給下屬上的一節(jié)黨課：人們不講道理，思想謬誤，自我中心，無論如何，還是要愛他們;你所做的善事，明天就會(huì)被人忘記，無論如何，還是要做善事;誠實(shí)與坦率使你很容易受到欺騙和傷害，無論如何，還是要誠實(shí)坦率;人們喜歡追隨贏家，同情弱者，無論如何，我們還是要為弱者而奮斗。

當(dāng)看到他從政法大學(xué)演講完準(zhǔn)備返回法院的途中，終因積勞成疾突發(fā)心梗而倒在地上的那揪心一幕，作為一名醫(yī)生，我第一時(shí)間想到了自己的職責(zé)，我在心里一個(gè)勁地著急：怎么就如此不愛惜自己的身體呢?怎么就不趕快呼叫一下120呢?怎么就不懂得隨身帶點(diǎn)硝酸甘油呢?

生命對(duì)于每個(gè)人只有一次!無論如何，必須把健康放在首位;無論如何，必須注意勞逸結(jié)合;無論如何，必須不以透支自己的身體為前提去工作;無論如何，必須讓生命的長(zhǎng)度最起碼跨過職業(yè)生涯。這也是我觀影后總結(jié)出來的四個(gè)無論如何。

電影緩緩落下了帷幕，留給后人的卻是久久的沉思......

電影《鄒碧華》觀后感【篇5】

看完影片，我覺得充分蕩滌了自己的心靈。影片中講到：法官能力有多大，身上的責(zé)任就會(huì)有多重!每一名法官都要辦無數(shù)個(gè)案子，可是對(duì)于很多人來說，可能一件案子就影響他們一生。

認(rèn)真負(fù)責(zé)，為民辦案是鄒院長(zhǎng)始終堅(jiān)守的原則。法官陳陽在跑步機(jī)上揮灑汗水的身影讓人同情，遭受困擾后，在鄒院長(zhǎng)的一番入黨初心談話點(diǎn)撥之后，我們又看到了一個(gè)依靠智慧完美化解困局的法官。她的經(jīng)歷告訴了我們，生活本來不完美，但正因?yàn)樗牟煌昝啦判枰覀兏优Φ娜ッ鎸?duì)生活，遇到困難不要退縮，用智慧去化解困難，追夢(mèng)路上荊棘遍布，但我們要堅(jiān)信我們可以到達(dá)終點(diǎn)。

引用影片中鄒院長(zhǎng)的文字即使你是友善的，人們可能還是會(huì)說你自私和動(dòng)機(jī)不良，不管怎樣，你還是要友善;即使你是誠實(shí)的和率直的，人們可能還是會(huì)欺騙你，不管怎樣，你還是要誠實(shí)和率直;你今天做的善事，人們往往明天就會(huì)忘記，不管怎樣，你還是要做善事;人都會(huì)同情弱者，卻只是追隨贏家，不管怎樣，還是要為弱者奮斗......，這樣的一段話，值得反思。

這部影片給我們帶來了內(nèi)心的觸動(dòng)，作為一名黨員，無論何時(shí)，在自己的工作崗位上都要勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)持做正確的事情，不被困難所打倒。不忘初心，堅(jiān)守使命!

電影《鄒碧華》觀后感【篇6】

近日，單位統(tǒng)一組織觀看了電影《鄒碧華》。這是一部為數(shù)不多的觀影全場(chǎng)沒有人走動(dòng)、更沒有人退場(chǎng)的教育佳作。

電影里反映的故事，仿佛就是我們的寫照；故事塑造的人物所展現(xiàn)的執(zhí)著、心理沖突，仿佛就是我們精神的觀照。故事里主角的光輝已然光芒四射，幾名生動(dòng)鮮活的配角同樣讓我感動(dòng)，令我深思。

第一、偉岸無關(guān)乎職位，小人物也自有風(fēng)采

影片中的各色人物都在不同的崗位上為我們展現(xiàn)了他們的敬業(yè)方式，主人公鄒碧華死在自己的法院院長(zhǎng)崗位上，自不必說；康達(dá)作為法院院長(zhǎng)一直無比器重的人，卻一直做著文字材料方面的工作，改革來臨，自砍一刀，犧牲自我卻仍不忍離開心之所向的法治事業(yè)；就連收發(fā)室的賀青山，參加過戰(zhàn)斗的正連職轉(zhuǎn)業(yè)干部，為國為民奉獻(xiàn)了青春，又鉚在收發(fā)室這旮旯里一干就是25年，不但沒有怨言，還能精確地說出每年收發(fā)報(bào)紙、書刊、信訪信件的數(shù)量，更甚至為字跡不清的回信內(nèi)容而與信訪辦主任據(jù)理力爭(zhēng)，對(duì)經(jīng)手的任何事都能負(fù)責(zé)到底，無愧于一個(gè)經(jīng)過戰(zhàn)火淬煉過的軍人，無愧于一個(gè)真正的英雄。我贊揚(yáng)那些勇立于改革大潮里的弄潮兒，更欽佩那些不名一文卻默默奉獻(xiàn)的普通職員。他們更像是巋然屹立的大山，正是絕大多數(shù)的基層的他們，撐起了少數(shù)的上層的光環(huán)。不論什么崗位，只要努力干了，都是為國奉獻(xiàn)，無論何時(shí)何地，都能無愧于人生，傲然于凡俗。作為同樣處在最基層的一名干部，我更應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)康達(dá)的自我犧牲精神，學(xué)習(xí)賀青山一絲不茍的工作態(tài)度，做到不抱怨待遇，不埋怨職位，不放棄信念。

第二、成功向來來之不易，信仰只因堅(jiān)持而奪目

當(dāng)馬拉松跑到后程，每向前一步都艱辛得想讓人放棄；當(dāng)司法改革進(jìn)行到關(guān)鍵階段，每前進(jìn)一小步都特別困難。改革就像是一場(chǎng)馬拉松。偉大事業(yè)的道路上，不僅荊棘密布，更有周圍反對(duì)的聲音、同伴的質(zhì)疑。鄒碧華卻仍是要啃這塊硬骨頭，在一大批反對(duì)、抱怨聲中，他也有焦慮，也有無奈，但他依然逆流而行，從未放棄。馬克思主義哲學(xué)里有一個(gè)講了千百遍、古老卻又常新的道理：事物的發(fā)展都是曲折的、反復(fù)的，但事物的發(fā)展總是必然的。發(fā)展的過程，是質(zhì)變的過程，有蛻皮時(shí)的陣痛，更有無力感襲來時(shí)那種無邊的懊喪。沒有大毅力，唐僧縱有高徒伴左右也取不來西經(jīng)；沒有大毅力，曹雪芹縱然天資無限也寫不出絕世紅樓。人生也是如此，無論從事什么工作，都不會(huì)一帆風(fēng)順，能夠脫穎而出的，都無不是面對(duì)困難時(shí)敢于堅(jiān)持到最后的。周星馳堅(jiān)持了，龍?zhí)着艹闪擞暗?；馬云堅(jiān)持了，吃泡面整到了億萬富豪?？颠_(dá)在最后的時(shí)刻，撕碎了辭職信，除了信仰，沒有什么別的理由，也不需要?jiǎng)e的什么理由靡不有初，鮮克有終，信仰之所以是信仰，就是在想要放棄的時(shí)候，都應(yīng)該問一問自己，有沒有付出最后1%的努力。堅(jiān)持不懈，直至最后攀登頂峰，才是信仰堅(jiān)定者應(yīng)有的模樣。

第三、懷才就像懷孕，時(shí)間自會(huì)淘出真金

我常常在想，我為什么在干現(xiàn)在的工作？為什么不是像馬云一樣，在一個(gè)合適的時(shí)間去拼命做淘寶？為什么不是像馬化騰一樣，那個(gè)年代我也知道OICQ。同樣是一個(gè)學(xué)校畢業(yè)的，鄒碧華是法院院長(zhǎng)，康達(dá)一直在做研究搞論文，陳陽初任法官就嶄露頭角。這不僅僅是年齡的差別，更是才能的差別。康達(dá)搞論文、搞研究，因?yàn)樗揪蜕瞄L(zhǎng)于文字；陳陽嶄露頭角那是因?yàn)槿詢烧Z就能讓老油條證人露出馬腳；鄒碧華能做領(lǐng)導(dǎo)，不僅是因?yàn)樗礃I(yè)扎實(shí)，更因他有著察人善用、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)?，F(xiàn)實(shí)中，我作為普通的一個(gè)科員，xx來一直從事保密工作，不是因?yàn)樽约汉翢o是處，而是因?yàn)樽约合騺碇?jǐn)慎細(xì)心，最適合保密工作。《鄒碧華》告訴我們，不是非得當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)才表示有才能，改革中那么多退下的好同志，他們無一不是個(gè)中好手。表現(xiàn)自我不一定非要在萬眾矚目之下，墻角暗香浮動(dòng)的臘梅，也別有風(fēng)味。經(jīng)歷過時(shí)間打磨的沙金，同樣會(huì)千秋流傳。正如電影里這句臺(tái)詞：懷才就像懷孕，時(shí)間長(zhǎng)了總能看出來。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這句臺(tái)詞里的真義，沉下心思，滌蕩虛浮，好好積累沉淀，把自己打造成為懷才八斗的真正有用之材。

電影《鄒碧華》觀后感【篇7】

我很榮幸有這次看電影的機(jī)會(huì)。

這是看電影之后我才有這么認(rèn)為的。

在看電影之前，我以為是最近新出的電影，然而并不是，上映時(shí)間xx-10-14，評(píng)分只有4.4分，這不是去年的嗎?

我和大多數(shù)人一樣，對(duì)這種記錄片并不感冒，甚至?xí)行┛菰锓ξ丁?/p>

當(dāng)電影屏上出現(xiàn)鄒碧華三個(gè)大字時(shí)，殊不知我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了他鄒碧華。

鄒碧華北京大學(xué)法律系博士，高級(jí)法官，十大優(yōu)秀青年法學(xué)家等，曾任上海市長(zhǎng)寧區(qū)人民法院院長(zhǎng)，上海高級(jí)人民法院副院長(zhǎng)等職務(wù)。就是這樣一位高才生竟是我的老鄉(xiāng)也是在座各位的老鄉(xiāng)，江西奉新人。

此時(shí)此刻，我的掌心開始燃開了，原來是他在握著我的手，這一握便是一個(gè)小時(shí)零20分鐘。

他對(duì)我說為了錢工作，愉快的就是發(fā)工資那天，為了信仰工作，愉快的是存在的每一天，每一刻，每一秒。

我問你的信仰是什么?他笑著說庭前的獨(dú)角獸，法制的燃燈者。

我不解，他問你的信仰是什么呢?

一貫梭子嘴的我，當(dāng)時(shí)顯得那么蒼白無力。

是呀!我的信仰是什么?教育好每一位學(xué)生嗎?

除了這一點(diǎn)，我想我再想不出好的理由了。

他在給華東政法大學(xué)演講的時(shí)候說懷才與懷孕一樣，時(shí)間久了會(huì)看得出來，幽默風(fēng)趣的演講贏得學(xué)生的一陣喝彩。

雷鳴般掌聲過后，我問你買了這么多書，你為何不看完再走呢?

他說有人說時(shí)間在流逝，其實(shí)不是時(shí)間在流逝，而是我們自己在流逝，其實(shí)不是時(shí)間在流逝，而是我們自己在流逝。

原來我錯(cuò)了這么多年，今天的太陽明天還會(huì)升起，而你今天走的步伐與昨天卻截然不同。

趁著這個(gè)時(shí)間，他非要請(qǐng)我去喝咖啡，我想像這樣的大忙人，就是這樣嚴(yán)肅的人并非就簡(jiǎn)單的喝咖啡的，果不其然他說：這是第二次來，一次是帶他的同事，這次他帶我來，你知道為什么到這里嗎?

我說：不知道。

他告訴我這旁邊便是中國共產(chǎn)黨誕生地，此刻我才知道他是一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，同時(shí)也是一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)。

他對(duì)收發(fā)官賀老師的工作十分欣賞，他對(duì)賀老師說：把一件簡(jiǎn)單的是做好，非常不簡(jiǎn)單。這也是對(duì)我說的。

對(duì)每一位員工的努力，他都看在眼里，在同事宴會(huì)上，我本以為他會(huì)給我們表演什么才藝，例如跳舞、魔術(shù)、唱歌等，然而他朗誦起《無論如何》即便是你友善，有人可能還是會(huì)說你自私，動(dòng)機(jī)不良，無論如何，你還是應(yīng)該保持友善。你所做善事，明天就會(huì)遺忘，無論如何，你還是要做善事他的聲音依然回蕩在我身間。

年僅47歲的你，離開了親人，離開了世界，你后悔嗎?

他說：一個(gè)人的信仰定了，就不會(huì)改變。

我似乎找到了答案!

電影《鄒碧華》觀后感【篇8】

作為一名剛參加工作不久的新人，我在前不久有幸讀到鄒碧華院長(zhǎng)的經(jīng)典之作《要件審判九步法》。我剛接觸法院的工作，對(duì)審判的基本流程還不是很了解，但一遍又一遍地品味九步法，不僅讓我對(duì)審判工作有了更深層的認(rèn)識(shí)，還讓我樹立了早日成為一名人民法官的信心和勇氣。

最近參加初任法官培訓(xùn)，在閑暇之余我拿出《要件審判九步法》進(jìn)行閱讀。結(jié)合老師的課程講解，我再翻起這本書的時(shí)候，心里卻突然有了一絲絲的感想，這在之前是沒有的。我發(fā)現(xiàn)一本好書，讀一遍是不夠的，尤其是能夠提升我們法律思維和工作能力的書更是需要千品萬讀，慢慢吸收?？粗粗曳路鹂吹洁u碧華院長(zhǎng)，盡管我和他素未謀面，但他的思想、他的理念，如涓涓細(xì)流，緩緩地進(jìn)入我腦海，讓我對(duì)審判事業(yè)，這個(gè)陌生而又神圣的工作漸漸有了個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。

《要件審判九步法》是以確定當(dāng)事人主張的法律關(guān)系為核心，從固定訴訟請(qǐng)求、法律關(guān)系，到尋找并確定請(qǐng)求權(quán)基礎(chǔ)和抗辯權(quán)基礎(chǔ)，再固定當(dāng)事人爭(zhēng)議焦點(diǎn)、分配證明責(zé)任，直至根據(jù)實(shí)體法律規(guī)范的構(gòu)成要件進(jìn)行邏輯分析，并最終做出裁判，審理思路完整、清晰。這本書仿佛是一盞指路的明燈，為我們指明了清晰正確的審理方向，有利于我們確定縝密完善的審理思路，對(duì)于我們每一位法律工作者都有不可估量的指導(dǎo)意義。

其實(shí)九步法對(duì)我而言，學(xué)理性的東西可能領(lǐng)悟得不夠透徹，也不夠全面。在閱讀之際，我被鄒碧華院長(zhǎng)那種舍己為人、一心為民的精神品質(zhì)所感動(dòng)。他心系法律事業(yè)，明白自己的使命和責(zé)任。敢于擔(dān)當(dāng)，敢于直面重重困難和挑戰(zhàn)。在數(shù)十載的工作生涯中，他作為一名人民法官，認(rèn)真傾聽認(rèn)真記錄，不辭辛苦，為當(dāng)事人解決法律和生活的難題;他認(rèn)真調(diào)研，不斷創(chuàng)新，設(shè)立律師服務(wù)平臺(tái)，為律師解決訴訟煩瑣的難題;他善于總結(jié)，化繁為簡(jiǎn)，創(chuàng)立要件審判九步法，為法官同人解決審判煩瑣的難題。這點(diǎn)滴之間，我看到他的堅(jiān)毅和執(zhí)著、努力和認(rèn)真，這一切都傾注他一生的心血和付出。我作為一名剛工作不久的新人，鄒碧華院長(zhǎng)的先進(jìn)事跡和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度讓我為之欽佩。雖然我只是一個(gè)平凡的人，做著平凡的事情，但是我需要將它做好做實(shí)，敢于擔(dān)當(dāng)，遇事絕不推諉，要敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，知難而進(jìn)。敢擔(dān)當(dāng)，這需要我們有勇氣，有責(zé)任，有毅力，有決心。而鄒碧華院長(zhǎng)這個(gè)燃燈者正為我們的工作和學(xué)習(xí)指明一條道路。一路上我們需要為之努力和奮斗，敢于創(chuàng)新，敢于擔(dān)當(dāng)。

九步法其實(shí)就是教會(huì)我們?cè)趺醋鍪?、怎么為人。有人說，書其實(shí)就是一個(gè)人的寫照，書其實(shí)就是一個(gè)人的縮影。與書為友，就是與作者為友。也許懵懂的我，對(duì)于九步法的認(rèn)識(shí)還不夠深入，還那么膚淺，停于表面。但鄒碧華院長(zhǎng)的只言片語，讓我記憶猶新。他曾說過：法律是公平公正的，當(dāng)然要保護(hù)弱者的合法權(quán)益。我們要用法的精神解決問題，服務(wù)百姓。法官需要理性地看待問題，不是一個(gè)審判的機(jī)器，不僅要通法理，還要通人情。法律效果和社會(huì)效果相統(tǒng)一是一個(gè)難題，但鄒碧華院長(zhǎng)以自己的實(shí)際行動(dòng)，為我們做出表率。而良知恰恰是平衡這種人情與法律案件最好的天平。善良、有良知是一個(gè)法官必須具備的思想品質(zhì)。鄒碧華院長(zhǎng)從小就受到家庭良好教育的熏陶，他的外婆給予他極大的幫助，聰慧善良的外婆的一言一行，他看在眼里，記在心里。在以后的工作中，他始終如一，在法律力所能及的范圍內(nèi)為當(dāng)事人最大限度地考慮問題，解決問題。他心系人民，為人民做好事，做實(shí)事，實(shí)實(shí)在在地給予人們幫助和溫暖。燃燈者不僅照亮了別人，還帶來了溫暖。愛就是這么簡(jiǎn)單，這么熱乎，這么自然，這么質(zhì)樸，這么真實(shí)。良知，是我們每個(gè)人都需要的。這點(diǎn)在鄒碧華院長(zhǎng)身上體現(xiàn)得淋漓盡致。他是庭前的獨(dú)角獸，作為裁判者，他以身作則，清廉如水，正氣凜然。以自己的實(shí)際行動(dòng)為表率，耐得住清貧，守得住寂寞。對(duì)當(dāng)事人，對(duì)律師熱情洋溢，認(rèn)真傾聽，公平公正地解決問題。他作為一名領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)同志嚴(yán)厲卻不缺乏關(guān)愛，率先垂范，恪守法律的公正和嚴(yán)明。我們要牢記鄒碧華院長(zhǎng)對(duì)我們的教誨，忠誠司法事業(yè)，熱愛司法事業(yè)，珍惜法官榮譽(yù)，堅(jiān)持職業(yè)操守，恪守法官良知，牢固樹立司法核心價(jià)值觀，以維護(hù)社會(huì)公平正義為己任，堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，堅(jiān)持廉潔底線。

學(xué)習(xí)《要件審判九步法》，我感受到它的價(jià)值層面，感受到它的精神面貌。我必須時(shí)刻牢記自己的使命，認(rèn)真落實(shí)三嚴(yán)三實(shí)，不走過場(chǎng)，實(shí)事求是，永葆廉潔底線。發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，不斷進(jìn)行法律鍛煉，努力提高自己的綜合素質(zhì)，做一個(gè)敢擔(dān)當(dāng)、有良知的法院工作人員，讓人民群眾在每一件司法案件中都感受到公平正義。

國王的演講觀后感精華

以下是我們?yōu)榇蠹艺淼摹皣醯难葜v觀后感”，衷心感謝您的到訪希望這篇文章能夠啟發(fā)您的思考。外在壓力增加時(shí)，就應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)在的動(dòng)力，當(dāng)演講者踏上演講臺(tái)時(shí)。準(zhǔn)備演講稿可以使你更好地處理演講中的急切反應(yīng)和質(zhì)疑，演講稿需要反復(fù)修改才能更完善。

國王的演講觀后感【篇1】

在電影開始之前我期待著這部電影講述國王如何努力如何利用總總方式最終克服口吃獲得勝利的故事，后來發(fā)現(xiàn)原來自己的想法太過幼稚。我從這部難得的好電影中知道，國王克服口吃不是抗拒和壓制口吃，而是慢慢地從內(nèi)心接受和釋放口吃。原來這是國王和他自己之間的一場(chǎng)戰(zhàn)斗。他成功地打敗了他的心魔。

我想起了以前看過的一句話：“一個(gè)人在二十歲時(shí)會(huì)努力改正自己的缺點(diǎn)；三十歲時(shí)開始欣賞自己并且接受自己的不足?！蹦挲g只是一個(gè)象征，重要的是大部分人的心路變化都是如此。

這是一部非?，F(xiàn)實(shí)的電影，不是一部鼓舞人心的電影。從國王幾次失敗的演講中，我看到了痛苦、繼位時(shí)對(duì)自己缺乏信心、與萊昂內(nèi)爾聯(lián)系后的不快、來自家人的壓力等等。每次菩提抽煙、口吃、發(fā)脾氣，我都覺得他的心一次次掉進(jìn)深淵。他在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中似乎沒有勝利。但是影片中，風(fēng)暴過后又是平靜，他在與妻子、萊昂納爾的交談中又將自己拉了回來，旁人有一點(diǎn)鼓勵(lì)作用，其實(shí)最重要的是國王對(duì)自身的救贖。

沒有了強(qiáng)烈的想象，伴隨著影片中精彩的**，他斷斷續(xù)續(xù)地說著自己的聲音，慢慢地**自己結(jié)結(jié)巴巴地說著，臉上平靜如水。

博迪有一個(gè)嚴(yán)厲而權(quán)威的父親，一個(gè)經(jīng)常嘲笑他的兄弟，還有一個(gè)**。。。童年的陰影一直揮之不去。他從小生活在懲罰與否定教育的童年中，變得看起來小心謹(jǐn)慎、乖巧聽話，實(shí)則在壓抑和渴望在父母心里贏肯定的成長(zhǎng)中傷痕累累且嚴(yán)重缺乏自信與斗志，甚至直接引發(fā)了口吃的生理疾患。

在平凡人家中，多少個(gè)備受折磨的孩子拖著殘缺的身心長(zhǎng)大，并一生在其陰影下，或許我們都沒有與博迪一樣想克服口吃的勇氣，就更不用說戰(zhàn)勝它并逃脫它了，就我自身而言，面對(duì)以前的種種，我選擇逃避，淚水滴在心中，永遠(yuǎn)無法逝去，甚至刻入骨髓日益痛苦。博迪的行為仿佛把黑暗的天空撕開了一個(gè)口子，陽光就這樣泄下來，仿佛在映證那句宣傳語：“god save our king”實(shí)則是他救了自己，他一生沒有停止過**，隨時(shí)隨刻在與口吃作斗爭(zhēng)，每一次演講都是挑戰(zhàn)，他沒有停歇過，在一生摯友萊昂納爾的幫助下，他正視自己的內(nèi)心，正視缺點(diǎn)，愈來愈淡然。

一場(chǎng)成功的圣誕演講才剛剛開始。當(dāng)他高昂著頭在人群前揮手時(shí)，我看到他的圣活在口吃中掙扎。

故事中的爸爸被**的巫婆詛咒變成了企鵝，在走了很長(zhǎng)的路以及一頭鉆進(jìn)水里的努力下終于趕到午餐前成功回到了宮殿，并在小女孩的親吻中變身。然而，他并沒有在孩子們的期待下成為英俊的王子，而是成為了鳥類中翼展最寬的信天翁，以保護(hù)他的家人。企鵝變成信天翁。這就是現(xiàn)實(shí)。我們都可以成為信天翁。問問自己我們是否想成為信天翁。

這種思維方式必須自己采取。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)只有一個(gè)人。

國王的演講觀后感【篇2】

首先，國王演講的英雄喬治六世是一位勇敢而睿智的國王，但他口吃嚴(yán)重，無法完成公開演講。

作為一部電影，如何提高觀眾的共同感受和親密度？它是為了創(chuàng)造像普通大眾一樣有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的形象，減少距離感。

喬治六世雖然作為國王高高在上，但是影片真實(shí)詳細(xì)地刻畫了他的口吃讓他多么難堪和窘迫，還有他惱羞成怒之后的暴躁脾氣。國王和普通人一樣，在生活中也有自己的尷尬和缺點(diǎn)。

所以，觀眾以平視的視角看一個(gè)人是如何努力超越自己的，心里會(huì)想：“既然他的口吃那么嚴(yán)重，都能逆襲?那我為什么不行呢!

而不是他是國王，他當(dāng)然能行!”如此一來，也就容易激發(fā)自身的力量去做的更好。

其次，影片中對(duì)**老師的刻畫也非常鮮明。**師一反常理中**師該有的溫柔和諄諄教導(dǎo)，他要求國王到自己簡(jiǎn)陋的**室來接受**，一副"我的地盤聽我的"的架勢(shì)。他不卑不亢、甚至是霸道高傲，讓他在國王心中的形象果敢堅(jiān)毅，為后來國王認(rèn)可并聽從他的**以及成為一生的摯友做了鋪墊。

對(duì)于這個(gè)片段，我有如下感想：

一，**師像是另一個(gè)視角去看國王，和我們一樣都是相對(duì)于國王而言的客體，因此**師的不卑不亢其實(shí)也是加強(qiáng)了對(duì)于國王的平視感;

二，維系一生的友誼的維持方法必定不是利益或者地位之間相互匹配，而是雙方真誠地為對(duì)方好、傾心付出的愛和坦誠以及平等的觀念;

三，影片中的**手法在心理學(xué)中非常專業(yè)且具有科學(xué)性，一方面讓喬治六世在應(yīng)激情況下吼出罵人的話，把自己的語言能力逼迫出來是超越理性的意識(shí)層面、激發(fā)潛意識(shí)的行為，另一方面讓喬治六世說出自己小時(shí)候的心理創(chuàng)傷是源于從根源上解決“內(nèi)在關(guān)系模式”這一問題的手法，用到了弗洛伊德的“童年說”。

為什么影片讓人信服?一方面就是因?yàn)閷?duì)于口吃的**方法不簡(jiǎn)單是在一次次磨練、沒日沒夜反復(fù)練***提高的，而是關(guān)乎到國王壓抑的情緒以及他童年的回憶，所以主題在時(shí)間線上豐富且深刻，提高了觀眾的時(shí)空跨度感。

國王的演講觀后感【篇3】

沖出內(nèi)心屏障，一切皆有可能！

——觀《國王的演講》有感

每個(gè)人心中都會(huì)潛含著一個(gè)不為人知的自己，或許時(shí)機(jī)沒到，或許還未激發(fā)喚醒，所以，我們必須沖破內(nèi)心的屏障，堅(jiān)信自己一樣擁有這個(gè)能力，一切皆有可能！

一．放開你的心

釋放本心的壓抑，卸下自己附上的枷鎖。在影片中，阿爾伯特的口吃是一種負(fù)雜的語言障礙，這與產(chǎn)后因素有很大關(guān)系。各種消極的心理情緒和外界壓力都會(huì)加重癥狀的惡化，所以首先要糾正病因，打開心結(jié)，治療心理創(chuàng)傷。每個(gè)人或多或少都有心理缺陷，如懦弱、懦弱、不公平待遇等。

問題在于是否面對(duì)，是否擔(dān)當(dāng)。我們是最好最重要的醫(yī)生。只有我們?cè)敢獬ㄩ_心扉，才能讓那些愿意幫你偷窺的人，幫他們解決問題。在喬治五世過世之后，艾伯特向羅格袒露病因：

母親愛哥哥不愛自己，連保姆也不愛他甚至常常讓他餓肚子，明明是左撇子卻硬要被掰成用右手，于是他在強(qiáng)勢(shì)父親的光環(huán)下膽怯寡言，在兄長(zhǎng)的不屑和嘲笑下喪失信心。因而他害怕面對(duì)父親，面對(duì)兄長(zhǎng)和公眾。所以，戰(zhàn)勝心理缺陷，沖出內(nèi)心屏障，首要因素是自己必須愿意放開自己的心，卸下自己附上的枷鎖。

正如影片提到的：“當(dāng)思想放松，放開胸懷，我們的行動(dòng)就會(huì)變得更為靈敏，讓我們更為勇敢！”這正是主人公的最真實(shí)的心聲。

二．激起內(nèi)心渴望

過年的親戚需要欲望。他們要有所追求，激發(fā)內(nèi)心欲望，為自己的理想勇敢奮斗。面對(duì)王位動(dòng)蕩，艾伯特渴望傾訴心聲，不由自主來到診所。“我要和大衛(wèi)爭(zhēng)王位！

”艾伯特猛地說道，但自己沒有自信。對(duì)，艾伯特被擊醒了！艾伯特吐真言，自己和大衛(wèi)都喜歡女色，而自己既想要美色又想要王位，“我想兼收。

我是不是很有野心？”雖沒有自信，但起碼艾伯特知道自己心中渴望的是什么，他要追求的是什么，才能朝著著目標(biāo)有所而為。時(shí)常想，作為一個(gè)大學(xué)生，我的夢(mèng)想是什么？

難道我就能心甘情愿地默默無聞度過每天？不可能！我是又夢(mèng)想的人，我不甘平庸，我要有所追求。

我永遠(yuǎn)記得百事可樂是宣傳標(biāo)語：“渴望無極限”。對(duì)，年親人就應(yīng)該這樣，即使會(huì)遭現(xiàn)實(shí)的許多東西壓制，但這些壓制并不能淹沒我們的渴望，我們要激起內(nèi)心的渴望，有所作為！

三．寶劍鋒從磨礪出

當(dāng)主人公艾伯特不是國王的時(shí)候，在公眾面前結(jié)巴和自欺欺人似乎司空見慣。影片中第一次的診療過程中，艾伯特滿口滿口的玻璃球，在醫(yī)生極力的催促下，努力地發(fā)出了幾個(gè)含混不清的音節(jié)，繼而難過地低下頭，又迅速地?fù)P起，無奈焦慮地看了醫(yī)生一眼，忍耐，忍耐，終于一口吐出了所有的玻璃球，暴怒而去。在這個(gè)場(chǎng)景里，醫(yī)生始終站立，伯蒂坐在椅子上，多個(gè)仰拍醫(yī)生的鏡頭和俯拍伯蒂的鏡頭形成了鮮明的對(duì)照，伯蒂其實(shí)是極端無助的，他的暴怒既是對(duì)這種壓力和痛苦的反抗，也是對(duì)自我的一種保護(hù)，所以他才會(huì)不時(shí)地看向后方的妻子和旁邊醫(yī)生。

他像一個(gè)溺水者，掙扎呼吸，等待救援。這個(gè)過程總是充滿痛苦，多少辛酸，多少無奈，但我們必須忍受，在黎明前忍受黑暗，磨練自己，沖出黑暗，大步向前。

四．一切皆有可能

我能，一切皆有可能。只要相信自己沒有什么不能。只有年輕的老鷹相信自己能飛，才能翱翔藍(lán)天；只有老虎相信自己能戰(zhàn)勝對(duì)手，才能成為百獸之王；只有我相信自己能超越夢(mèng)想，才能戰(zhàn)勝自己。

影片中的國王的完美蛻變，正是最好的詮釋。我們完全能將所有的敬意向他傾注！沖出內(nèi)心屏障，一切皆有可能！

國王的演講觀后感【篇4】

《國王的演講》講述的是閑人英國女王伊麗莎白的父親喬治六世的故事，電影中，這位國王的演講鼓舞了英國的民心，讓大英4子民在反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中有了更多的勇氣；而在現(xiàn)實(shí)中，在奧斯卡電影中橫掃榜單，獲得12項(xiàng)提名并最終拿到最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳男主角、最佳原創(chuàng)劇本四項(xiàng)大獎(jiǎng)。

這部典影的片名表明它是一部典型的英國電影。影片的一開始通過幾個(gè)簡(jiǎn)單的定格鏡頭，展現(xiàn)出了一件演播廳，這也在一開始奠定了電影的基調(diào)——簡(jiǎn)單、嚴(yán)肅、莊重。是的，簡(jiǎn)單。

整部電影的故事很簡(jiǎn)單?？诔缘膰踅K于可以在醫(yī)生的幫助下發(fā)表演講了。但這顯示了導(dǎo)演和作家的力量。如何讓一個(gè)能一目了然的故事吸引人？不能惡搞，不能懸疑，一部沉重的歷史劇如何能夠引起平常人地興趣？

首先，影片在不違背基本史實(shí)的前提下增加了許多幽默因素。比如當(dāng)時(shí)的公爵夫人伊麗莎白與醫(yī)生羅格初次見面時(shí)的那段對(duì)話：

伊麗莎白：“我的丈夫……需要做公開演講。”

羅格：“那我建議他換一份工作?！?/p>

伊麗莎白：“他不能。”

羅格：“他簽了賣身契嗎？”

伊麗莎白：“從本質(zhì)上來講，是差不多?！?/p>

簡(jiǎn)單的對(duì)話充滿了樂趣，充分展現(xiàn)了公爵夫人的幽默和熱情，同時(shí)也指出了皇室的無奈，室的**的氣氛立刻由重變輕，影片節(jié)奏開始加快。此外，伯蒂和羅格在**房間里的各種奇怪行為，如大聲喊叫、在地上打滾等，完全打破了人們對(duì)皇室和未來國王沉著高貴的印象。

其次，影片中多處出現(xiàn)的對(duì)比。大量的對(duì)比情節(jié)使人物更加突出飽滿，使影片充滿連貫性和完整性，這使得觀眾在**影片的過程中產(chǎn)生好奇。

(讀后感　)

比如，電影開始始播音員和伯蒂的比較：漱口、情節(jié)和練習(xí)，就像廣播室的主人；緊張、顫抖、膽怯、困惑的孩子，就像迷路的孩子。讓人不禁好奇這位只要對(duì)著講稿照葫蘆畫瓢的伯爵是為何如此緊張。

又如影片最后的戰(zhàn)時(shí)演講與開頭那段演講?！暗钕?，紅色的燈閃三下后你就可以開始”，雷同的場(chǎng)合，雷同的開始，但是因?yàn)橛辛肆_格這位朋友兼醫(yī)生的陪伴，結(jié)果卻大有不同。結(jié)尾互相互應(yīng)，讓觀眾在活動(dòng)結(jié)束時(shí)為伯蒂捏了一把冷汗。

又如羅格醫(yī)生，這個(gè)在面對(duì)伯爵、伯爵夫人甚至是之后的國王王妃時(shí)都處變不驚的紳士，在面對(duì)妻子時(shí)卻那么生澀稚嫩，不敢對(duì)妻子說出自己在為國王**，遮遮掩掩到伯蒂都看不下去，此處類似妻管嚴(yán)的設(shè)定讓人忍俊不禁，也使得這個(gè)人物形象更為豐滿，更為貼近生活。

除了對(duì)比之外，影片中多重沖突的爆發(fā)也增加了影片的客觀性。雖然很多人認(rèn)為這部電影非?？菰?，但誰說日常生活不能爆發(fā)呢？更何況是王室的生活。

**他們之間最令人印象深刻的沖突是伯蒂和他弟弟愛德華八世之間的沖突。當(dāng)時(shí)，伯蒂的哥哥大衛(wèi)已經(jīng)繼承王位，成為愛德華八世。然而，她卻與丈夫辛普森夫人糾纏不清，忽視了國家大事。

兩人在辛普森夫人的聚會(huì)上見面，愛德華國王正在為辛普森夫人尋找1923年地紅酒，伯蒂卻在用那結(jié)巴的口音在狹窄的地道里試圖說服自己的哥哥，當(dāng)然，結(jié)果并不理想，伯蒂童年的傷疤被揭開，“從小一起長(zhǎng)大的哥哥”因?yàn)樗亩嗍露涑盁嶂S。一片心血，付諸東流，面對(duì)兄長(zhǎng)的伯蒂，無法講出任何話來反駁。這場(chǎng)沖突明顯地推動(dòng)了電影的進(jìn)程，加速了故事的發(fā)展，為愛德華的退位和伯蒂的**鋪平了道路。

情節(jié)的生動(dòng)性顯然不足以支撐整部電影。最好的電影需要各方面的完美。

從配樂的角度看，為了迎合整部電影的古典厚重氛圍，影片中采用了莫扎特和貝多芬。兩者雖然均為歐洲古典**的巨匠，但兩者的風(fēng)格可說是大相徑庭。莫扎特的**輕松愉快，充滿活力和童趣，能讓人心平氣和。

在影片中被使用在伯蒂和羅格**、練***候，歡快的**讓人覺得沉悶練***也一樣有了樂趣。包括第一次**時(shí)羅格給伯蒂聽的**便是莫扎特的代表作之一《費(fèi)加羅的婚禮》，其目的也是希望伯蒂能夠放下成見，心情愉快地接受**。貝多芬的**則以雄渾大氣著稱，適合正式場(chǎng)合，國王最后的演講和走出陽臺(tái)是的配樂就是出自貝多芬的第七交響曲，雄壯的交響樂使得這位患有口吃的國王成為了英雄，正如他之前給女兒們講述的故事里說的那樣，從企鵝變成了信天翁，能夠張開大大的翅膀，擁抱自己的家人和自己的子民。

值得注意的是，貝多芬曾為參與共和的拿破侖寫過《英雄交響曲》，但后來拿破侖稱帝，貝多芬失望之下終身不再指揮此曲，雖有牽強(qiáng)附會(huì)之嫌，但這是否正暗示著納粹的迷夢(mèng)終將破滅，共和終將到來。

然后是影片的背景?！办F都”倫敦也算得上是英國的名產(chǎn)，而在影片中霧則暗示著故事的進(jìn)程。伊麗莎白去找羅格時(shí)的濃霧讓人伸手不見五指，返程時(shí)霧便淡去了些，隨著**的深入，影片中的霧氣逐漸消散，正如掩蓋住伯蒂的才能的口吃逐漸緩和。

知道最后伯蒂順利地完成了自己的第一次戰(zhàn)時(shí)演講后，倫敦的上方是一片澄藍(lán)的天空，戰(zhàn)爭(zhēng)的陰霾也擋不住英國的雄心，在國王的帶領(lǐng)下戰(zhàn)爭(zhēng)必將走向勝利！除了霧的運(yùn)用，影片的室內(nèi)場(chǎng)景便只有羅格的工作室和皇宮，皇宮的背景子時(shí)富麗堂皇，莊嚴(yán)肅穆，而羅格的工作室相較之下則是顯得破舊和輕松了。狹長(zhǎng)骯臟的哈利街，舊電梯，空蕩蕩的房間，迷彩圖案的墻壁，伯蒂在這里漸漸了解了羅格

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國王的演講觀后感【篇5】

一切皆有可能

你可能很難想象奧斯特洛夫斯基是如何用癱瘓的身體寫出數(shù)十萬字的革命歌曲的；

或許你很難想象，貝多芬如何能用失聰?shù)碾p耳，聆聽到來自心靈來自生命的華章。

但你可以想想失去雙手的劉偉怎么會(huì)彈鋼琴，口吃的喬治六世怎么會(huì)發(fā)表鼓舞人心的演講！

一切的看似不可能，一切皆有可能！我們不妨看看《國王的演講》，學(xué)習(xí)喬治六世如何從一個(gè)口吃到無法流利講話的艾伯特王子，蛻變?yōu)橐粋€(gè)演講足以鼓舞整個(gè)世界的政治家——

一、相信自己

布魯金斯網(wǎng)站下有這樣一句名言：“不是有些事情難以做到，我們才失去信心；是因?yàn)槲覀兪チ诵判?，有些事情才顯得難以做到?！蹦悴坏貌怀姓J(rèn)，這句看似矛盾如繞口令的結(jié)論，如塵封已久的珍珠，看似平凡，卻蘊(yùn)含著成功的真理——相信自己！

相信你自己，萊昂內(nèi)爾可以讓驕傲的阿爾伯特王子愿意接受他的幫助和治療。

作為一名語言矯正者，萊昂內(nèi)爾在這個(gè)行業(yè)沒有任何資歷和權(quán)威，但他始終認(rèn)為，這個(gè)行業(yè)需要自己。于是，他用愛心幫助了一大批從戰(zhàn)場(chǎng)歸來的戰(zhàn)士和從小心痛的孩子，幫助他們敞開心扉，讓他們勇敢地說話。甚至在王子面前他也可以非常自信地說道：

“我可以現(xiàn)在就讓你流利地講話！” “my castle，my rules!”（我的地盤，我做主！

)毫無疑問，正是對(duì)萊昂內(nèi)爾能力的信任，才使他能夠得到王子的認(rèn)可，成為他的朋友和知己。

相信你自己，阿爾伯特王子可以成功地克服口吃。

千方百計(jì)的治療，屢次矯正的失敗，使得艾伯特王子早已經(jīng)失去了克服口吃的信心，以至于悲觀地?cái)嘌裕骸皼]有人能夠治好我！”于是，失去了信心的王子，在被動(dòng)接受的治療中只會(huì)一次又一次以失敗告終。

然而，一段小小的錄音讓他看到了真實(shí)的自己，讓他意識(shí)到自己的口吃并不是無敵的存在，而他那被動(dòng)無助的心重新燃起了希望。他相信前面的人能治好他，他相信他能戰(zhàn)勝自己。于是，他真的成功了！

一切皆有可能，只要相信自己沒有什么不能。只有年輕的老鷹相信自己能飛，才能翱翔藍(lán)天；只有老虎相信自己能戰(zhàn)勝對(duì)手，才能成為百獸之王；只有我相信自己能超越夢(mèng)想，才能戰(zhàn)勝自己。影片中的國王的完美蛻變，正是對(duì)此最好的詮釋。

相信自我，一切皆有可能！

二、依靠自己

物競(jìng)天擇，適者生存。

達(dá)爾文生物學(xué)上的進(jìn)化論，同樣適用于整個(gè)人類社會(huì)：

無論你是國王還是平民，無論你代表一個(gè)國家還是一個(gè)個(gè)人，如果你想生存，你必須依靠自己的努力去適應(yīng)、進(jìn)步和征服。

拿破侖說過：“人多不足以依賴，要生存只有靠自己?！?/p>

沒有人可以吃白飯，因?yàn)樘煜聸]有免費(fèi)的午餐；送貨上門并代表你的優(yōu)越，前提是你必須要有足夠的本錢；微軟的員工為全球創(chuàng)造財(cái)富，但我們知道，那是蓋茨的微軟；李剛再也做不了兒子的金剛罩了，我們只看到，世人冷蔑著笑，滿臉不屑。

依靠自己！

口吃不是不可克服的缺陷，只要我們知道如何依靠自己；失敗不是不可克服的障礙，只要我們學(xué)會(huì)：

依靠自己！

用一些艱苦的工作去拼搏一番事業(yè)，不求名利，不求財(cái)氣坎坷，只為能負(fù)擔(dān)得起自己的存在，不再后悔。

依靠自己！“我相信你會(huì)成為一個(gè)好的國王?！?/p>

依靠自己！我相信你會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)大在存在！

依靠自己！一切皆有可能！

三、戰(zhàn)勝自己

古羅馬哲學(xué)家塞捏卡說：“真正的偉大，即在于以脆弱的凡人之軀而具有神性的不可戰(zhàn)勝?！?/p>

海明威說：“人生來不是要給打敗的，你可以毀滅他,但是不可以打敗他?！?/p>

但我想說的是，成功的人注定要被打敗，他們是被自己打敗的！

作為一個(gè)普通人，阿爾伯特比其他人承受的壓力更大，這使他膽小，害怕，甚至憤怒。但是，面對(duì)公眾，他必須戰(zhàn)勝自己，他的地位不允許他在人民面前表現(xiàn)出怯懦。他必須克服缺陷，自信，堅(jiān)強(qiáng)！

正是在與自我的斗爭(zhēng)中，艾伯特逐漸成長(zhǎng)，也正是如羅格所言，“你有高貴的品格，過人的勇氣，我相信你會(huì)稱為一個(gè)好的國王”。國王的權(quán)力和大眾傳媒使阿爾伯特陷入了一個(gè)極其尷尬的境地。他承受的壓力很大，但他必須成為人民的楷模。他必須征服自己的心，戰(zhàn)勝自己。

他不入地獄誰入地獄？他不能成功誰能成功！

連自己都能戰(zhàn)勝，必將無往不勝！

那么，成功，奇跡，一切皆有可能！

即使全世界都說你做不到，只有自己說做不到才算數(shù)。

其實(shí)我們要戰(zhàn)勝的始終是自己，和自己那無能的恐懼。

朋友們，讓我們相信自己的能力，依靠自己的力量，用自己的勇氣戰(zhàn)勝自己，創(chuàng)造奇跡！因?yàn)椋?/p>

nothing is impossible！一切皆有可能！

國王的演講觀后感【篇6】

導(dǎo)語：《國王的演講》乍看之下這仿佛是一個(gè)勵(lì)志故事，當(dāng)然，這么認(rèn)為也沒有任何的問題，一個(gè)患有語言障礙的王室公爵在皇室、國家的緊迫情勢(shì)之下，努力克服自己的缺陷、積極去改變，以下是xx為大家整理的國王的演講優(yōu)秀觀后感范文，歡迎大家閱讀與借鑒！國王的演講優(yōu)秀觀后感范文

每個(gè)成功的人都不是天生的?？诔缘娜嗽?0年內(nèi)改變了發(fā)音問題，不放棄，不放棄，勇敢前進(jìn)。最后，他能直面全國人民流暢的發(fā)音，成為最偉大的演說家。

一個(gè)從來都沒上過舞臺(tái)的人，一個(gè)結(jié)巴的人登上一個(gè)自己害怕面對(duì)的舞臺(tái)，他是膽怯的，害怕的，他知道自己沒辦法去面對(duì)，但是他沒辦法逃避，最終啞口無言。曾放棄過，在所有人都放棄他的時(shí)候，而他的家人沒有放棄他，在一個(gè)有愛心的人幫助下，他找到了自己的結(jié)巴的根源，他們之間產(chǎn)生彼此信任，醫(yī)生很有愛心，內(nèi)心是善良的，不是為了掙錢而治病，而是為了幫助這個(gè)可憐的人，他有起初的懷疑到信任，相信自己也要相信幫助你改變的人，加上自己不斷的堅(jiān)持，他在無數(shù)次的失敗中不斷的校正，他還是沒辦法改變他在面對(duì)個(gè)別人和曾經(jīng)恐懼的呢個(gè)地方，他的內(nèi)心受到了傷害而沒有找到改變的方式，最終在和老師敞開心扉打開它內(nèi)心深處的傷害，他打開了心中的心結(jié)，他和老師成為了朋友，他們之間的信任增加了一個(gè)層次，當(dāng)老師知道了他埋藏在內(nèi)心深處的病根，終于在老師的不斷幫助下，和他對(duì)老師的不斷信任中我自己認(rèn)真改變中，他克服了哪個(gè)對(duì)他來說的惡魔，最終以超人能力完成了國王的演講，正是他的精神，也感動(dòng)了他的家人，他的**，他的民眾，他給整個(gè)英國人民的信心和信任，他得到信任后，也找到了自己的信心，在他戰(zhàn)勝惡魔后他的投也頭的正了，說話更有自信了，他在哪一個(gè)豁然開朗，他覺得他戰(zhàn)勝了所有人覺得不可能的事。

思路有點(diǎn)亂，昨天看的時(shí)候也是因?yàn)槠渌虼驍嗔藥状?，感覺沒那么深刻，但是對(duì)自己的觸動(dòng)還是挺大的，沒有人是天生的結(jié)巴，沒有解決不了的問題，沒有不可能，只有不去做，如果愛，請(qǐng)深愛。推薦大家在夜深人靜的時(shí)候一個(gè)人帶上耳機(jī)再看一次會(huì)更好。國王的演講優(yōu)秀觀后感范文

和影片的片名一樣，《國王的演講》一開始給人的感覺是波瀾不驚，和好萊塢大片的氣質(zhì)相去甚遠(yuǎn)，與去年奧斯卡最佳影片《拆彈部隊(duì)》對(duì)現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)背景下的人性思考也十分不同。但波瀾不驚決不是清湯寡水，《國王的演講》仿佛一出內(nèi)斂而精致的戲劇，在低調(diào)中醞釀出深厚，在深厚中鋪展出令人動(dòng)容的力量。

影片的故事情節(jié)非常簡(jiǎn)單，取材于真實(shí)的歷史事件。英國國王喬治六世年輕時(shí)口吃嚴(yán)重。最后，在萊昂內(nèi)爾的影響下，他終于克服了口吃，發(fā)表了一篇鼓舞人心的演講。這個(gè)簡(jiǎn)單樸素的故事之所以有如此巨大的戲劇性張力，是因?yàn)檫@些小事情發(fā)生在重要的歷史人物和事件上。

第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，國王作為一個(gè)國家的象征，需要發(fā)表演講來凝聚人心。在這種背景下，口吃變得越來越重要，小事也變得越來越重要。

《國王》能否**口吃已經(jīng)成為整部電影最戲劇化的張力。直到最后，在萊昂內(nèi)爾的“指揮”下，喬治六世終于在戰(zhàn)前發(fā)表了完整的演講，觀眾們都松了一口氣。影片的張力也來自國王和**老師自己。這是兩個(gè)身份差距很大的人。一個(gè)是國王，另一個(gè)只是一個(gè)普通的**老師。國王的性格不僅內(nèi)向，而且容易發(fā)怒，而且總是氣勢(shì)磅礴。

這種身份差異造成的人格碰撞也成為影片的亮點(diǎn)。**師萊昂納爾的角色在這個(gè)碰撞過程中顯得尤為出彩，他并沒有因?yàn)?*對(duì)象是國王而卑躬屈膝，他要求國王打破常規(guī)，到自己簡(jiǎn)陋的**室來接受**，一副"我的地盤聽我的"的架勢(shì)，他用自己不卑不亢的耐心和誠懇，最終打開了國王堅(jiān)固的心扉，找到了國王幼年的心理陰影。他甚至故意激怒國王，使他能流利地說出咒語。

正是這種真誠的交流讓萊昂內(nèi)爾受到尊重。國王視他為一生的朋友。

同時(shí)，影片對(duì)國王的描寫也是一種平視鏡頭。國王雖然地位崇高，但同時(shí)也有普通人的缺點(diǎn)。影片生動(dòng)地展現(xiàn)了喬治六世口吃的情景。在別人以為當(dāng)眾說話是一件很容易的事情，在喬治六世那里，卻是一件艱難無比的事情。在這個(gè)意義上，《國王的演講》也是一部勵(lì)志片，而且因?yàn)槭菄蹩朔?nèi)心困境的努力，勵(lì)志的力量就顯得更大。

當(dāng)國王在麥克風(fēng)前憋得滿臉通紅，痛苦萬分，但終于完整做完演講，影片的勵(lì)志力量也讓人生出了綿長(zhǎng)的感動(dòng)。

網(wǎng)上有人建議陳凱歌導(dǎo)演看這部電影，這確實(shí)很合適。一拍國王，我們總是忍不住宏大敘事，但《國王的演講》卻在一個(gè)普通和細(xì)微的故事中，拍出了深厚、浩渺的意味，奧斯卡的評(píng)委們肯定明白，感動(dòng)人心的力量不一定個(gè)來自于宏大的命題，國王的口吃，同樣能讓人思索良多。國王的演講優(yōu)秀觀后感范文

1925年，喬治五世國王統(tǒng)治了世界四分之一以上的人口。他請(qǐng)他的次子約克郡公爵在倫敦溫布利體育場(chǎng)舉行的皇家集市閉幕式上講話。

約克郡公爵一只手緊緊地握著他的演講稿，另一只手不安地放在褲袋里。他流著血的嘴唇顫抖著，重復(fù)著他的演講內(nèi)容。伊麗莎白，他的夫人，片刻不離地呆在他的身邊，用手摩挲著他的手臂，像是在安撫一只驚恐的小綿羊。

還有兩分鐘。

“一會(huì)兒燈會(huì)閃三次，過后燈亮起來就可以說了?！惫ぷ魅藛T對(duì)他說。

“這是第一次通過無線電直播皇室的演講。第一節(jié)，威爾士親王發(fā)表了第一次現(xiàn)場(chǎng)演講。今天，他的兄弟約克郡公爵（duke of yorkshire）會(huì)面，向全國人民和全世界人民發(fā)表了他的弟一次演講。

”他無奈的在樓道上聽著主持人講話，然后緩緩地走上溫布利球場(chǎng)的主席臺(tái)。

麥克風(fēng)上的紅燈開始閃爍，像一種挑釁，激起他的恐懼。

他抬眼，人山人海，幾度張口，聲音卻像一顆苦澀的藥卡在喉嚨，遲遲不肯蹦出來。

所有人都在靜靜地等著他發(fā)言，不明白公爵為什么不出聲。

他低頭又看了看手中的演講稿，望了望注視著他的人民，不知道是什么動(dòng)力讓他把聲音逼了出來：“我得說，尊敬的國王……”——這是他在這次演講上說的唯一一句，甚至不是一句完整的話。

他的妻子睜著雙大眼睛憐惜的看著她的丈夫，為了不讓外人看見自己的淚水，她無奈的垂下眼瞼，把頭埋下——作為皇室成員，她不被允許讓外人看見她脆弱的樣子。

他的醫(yī)生總是告訴他吸煙可以緩解人們的緊張，使人們放松，給人們信心。

是的，自從那次不完整的演講以來，公爵夫人已經(jīng)幫助他找到口吃的方法近十年了。可是找到的醫(yī)生們的循規(guī)蹈矩總是令這位脾氣暴躁的公爵忍無可忍。

“答應(yīng)我，再也沒有了，這種令人崩潰的**。”在夫人面前，他就像個(gè)受委屈的小孩，郁悶的抽著煙。

公爵夫人只是默默地看著他，她只是努力，她愿意為他努力，即使有一絲希望，她也會(huì)緊緊地抱著——這就是她去見羅格的原因。

對(duì)于國家和世界人民來說，他是約克郡的貴族公爵。對(duì)于他的女兒，他只是愛她們的父親。讓他說話對(duì)觀眾是一種折磨，對(duì)自己也是一種折磨。然而，在女兒的要求下，即使他覺得很痛苦，他也會(huì)咬著牙給女兒們講一個(gè)關(guān)于企鵝爸爸的故事。

羅格是一個(gè)特別的醫(yī)生，他指望的不是為皇室醫(yī)治可以得到多少好處，他只是強(qiáng)調(diào)一件事：他需要他們的信任與合作。他要求公爵叫他羅格而不是羅格醫(yī)生，而他叫公爵公爵家人對(duì)他的昵稱——bertie。

他有著很獨(dú)特的**方式，不是那些擁有無數(shù)閱歷和超高學(xué)位的皇家醫(yī)生學(xué)得來的。

在羅格那里**的第三年，這個(gè)國家的國王，bertie的父親，去世了。伯蒂的哥哥和一個(gè)已婚女人在一起，無視國家大事。就算當(dāng)了國王之后，成天也只是開開派對(duì)，喝點(diǎn)酒，這讓bertie很是惱怒。

希特勒正在蓄意挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，而大英帝國卻沒有一個(gè)像樣的國王。

bertie潛意識(shí)里已經(jīng)將羅格當(dāng)做自己的朋友了，在失去父親的沉重打擊，他最脆弱的情況下，他來到羅格的家里——也許這也是他現(xiàn)在唯一可去的地方。他褪去了那層莊嚴(yán)地外殼，他只是一個(gè)需要父親的兒子。在羅格的家里，他第一次對(duì)一個(gè)人袒露心胸，在他并不像他的外表看起來那么堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心里，他需要一個(gè)朋友。

就在bertie的生活幾乎接近正常時(shí)，他的哥哥宣布退位——為了那個(gè)結(jié)了兩次婚的女人。這就是說，bertie繼承了整個(gè)大英帝國?？墒怯捎趯?duì)王位的恐懼和沒有因?yàn)樗粫r(shí)任性而趕走的羅格的幫助，他任然失敗了，在他的就職演說上。

他的生活再次充滿了恐懼。

在妻子面前，他只是她的愛人，他不需要堅(jiān)強(qiáng)，或假裝堅(jiān)強(qiáng)：“我不是統(tǒng)治者，我不是國王……”他哭著靠在妻子的懷里，一遍又一遍地告訴自己。

“上帝救救國王吧?！眹屹N滿了這樣的告示。國家的人民很難相信一個(gè)連說話這么簡(jiǎn)單的事情都做不好的國王可以領(lǐng)導(dǎo)他們走向未來。

在妻子的鼓勵(lì)和支持下，他向羅格道了歉，他們都清楚地明白，不論是國王的生活還是事業(yè)，他都再也離不開羅格了。

羅格其實(shí)不是醫(yī)生，他自己也從沒有這么叫過自己，他只是個(gè)在學(xué)校里面教演講學(xué)的一位教授。他沒有培訓(xùn)的執(zhí)照，沒有職業(yè)的認(rèn)證，有的只是勇氣。

那次溫布利球場(chǎng)上的演講，羅格在場(chǎng)，他目睹了國王的窘迫。他的兒子對(duì)他說：“爸爸，你覺得你能幫幫他嗎？

”是的，他很擅長(zhǎng)演說這方面的事。他幫助那些只會(huì)吼不會(huì)說的年輕人學(xué)***，他能做到是因?yàn)樗私馑麄儭＿@些年輕人在竭力演說，但卻沒有人在聽。

他的工作便是讓他們重新相信自己的聲音，讓他們知道還有人在聽。

對(duì)國王來說，也一樣。

為什么別人要聽你講話？因?yàn)槟阌心愕穆曇簟?/p>

國王一直在與自己做斗爭(zhēng)。

國王，英德交戰(zhàn)的地方是你的戰(zhàn)士的戰(zhàn)場(chǎng)，到錄音室的那幾十米是一段很長(zhǎng)的路。到了，那便是你的戰(zhàn)場(chǎng)。

紅色的燈再次閃爍起來，這次不像是挑釁，更像是一種鼓勵(lì)——它是什么其實(shí)全在于你自己。

又是漫長(zhǎng)的等待，所有人都為國王捏緊了一把汗。

羅格和國王面對(duì)著面站著，羅格對(duì)他忠誠的朋友投去了鼓勵(lì)的目光——也許就是這個(gè)目光，這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻bertie最需要的目光，給了bertie開口的勇氣。

也許最開始，羅格只是想完成自己兒子的希望，才決定幫助bertie。至少現(xiàn)在看來，這是個(gè)正確的決定。畢竟，他們都是父親。

演講很成功。就是這次二戰(zhàn)爆發(fā)前夕的那次著名的演講，鼓舞了全國上下的人民和英國士兵的斗志。

即使全世界都說你做不到，只有自己說做不到才算數(shù)。

其實(shí)我們要戰(zhàn)勝的始終是自己，和自己那無能的恐懼。

帶著恐懼上路，以便于更好的戰(zhàn)勝它。國王的演講優(yōu)秀觀后感范文

昨晚上熬夜****了《國王的演講》，原因有二：1、這部影片很有可能獲本年度的奧斯卡獎(jiǎng)；2、這是一部關(guān)于口吃的電影，《國王的演講》觀后感。

因?yàn)槲乙彩且粋€(gè)口吃者。

記得第一次感到自己說話困難還是在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候。有一天和同學(xué)一起去上學(xué)的路上想說羅瑞卿大將的名字，可是只能說"羅"這一個(gè)字，后面的"瑞卿"怎么也說不出來，于是就不停的"羅…羅…"，一直"羅"到了學(xué)校門口才講出來。當(dāng)時(shí)很詫異，搞不明白自己為什么會(huì)這樣。

后來的中學(xué)、大學(xué)好像沒有特別口吃的情況，上班之后，情況開始慢慢嚴(yán)重起來了！尤其是打**，心中充滿了莫名的恐懼。一次在辦公室接**的時(shí)候，想說：

這個(gè)文件打不開，在"打"這個(gè)字上突然卡殼了，于是"打"至少說了五六遍，**那頭也不禁笑了出來，放下**，巨大羞辱感和自卑將我徹底打垮了，這樣的時(shí)候數(shù)不勝數(shù)，如果你不是個(gè)口吃者，是無法理解和體會(huì)的。

今天，我還是個(gè)口吃者，還從事了一個(gè)每天必須打**的職業(yè)，我最初的口吃可能就是因?yàn)楹ε麓?*引起的，我每次打**都可能引發(fā)嚴(yán)重的口吃，這種左右為難的感覺讓我簡(jiǎn)直到了痛不欲生的地步。

我每天都在和自己斗爭(zhēng)，努力讓別人覺察不出我是個(gè)口吃者，也許我做的還不錯(cuò)，相信大多數(shù)人都感覺不到我的語言障礙，我只是竭盡所能地掩飾自己罷了。

為什么我要熬夜看完《國王的演講》呢？

做為一個(gè)口吃者，沒法對(duì)這部電影不敏感。我非常震驚，堂堂的日不落帝國的最高領(lǐng)導(dǎo)者竟然是一名嚴(yán)重的口吃者，他的情況比我嚴(yán)重的多，至少我在公眾場(chǎng)合下講話并不口吃，朗讀沒有什么障礙，看著喬治六世磕磕巴巴的講話，我從心底里同情他，如果我在現(xiàn)場(chǎng)的話，我也會(huì)像英國人民一樣，默默低下頭去。

應(yīng)該說，在這部電影里我并沒有找到克服口吃的靈丹妙藥，但我明白了一點(diǎn)，克服口吃，每個(gè)人應(yīng)該都能夠找到適合自己的方法，而沒有必要刻意地去模仿。

不是一個(gè)口吃者，難以理解口吃帶來的困惑，以及克服口吃之后給自己帶來的莫大安慰和自信，社會(huì)應(yīng)該對(duì)口吃者寬容一些，更多一些同情和鼓勵(lì)，做為一個(gè)正常人可以想想，在很多情況下，口吃者人生最大的心愿僅僅是能夠完整流利的講一句話而已…。

國王的演講觀后感【篇7】

國王的演講觀后感（一）

首先，中文影院先和大家道個(gè)歉！由于中文影院申請(qǐng)教室出了問題，所以影院活動(dòng)一直都沒有進(jìn)行。不過以后，影院活動(dòng)恢復(fù)正常。希望大家能夠繼續(xù)支持中文影院！

這次**的電影是《國王的演講》，本片于第35屆多倫多電影節(jié)獲得了最高榮譽(yù)觀眾選擇大獎(jiǎng)。在____年第83屆奧斯卡提名名單上，《國王的演講》獲得12項(xiàng)提名，并最終拿到最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳男主角、最佳原創(chuàng)劇本四項(xiàng)大獎(jiǎng)?？屏帧じニ冠A得了金球獎(jiǎng)最佳男主角獎(jiǎng)。

該片還獲得了金球獎(jiǎng)、美國制片人協(xié)會(huì)、導(dǎo)演協(xié)會(huì)和影視演員協(xié)會(huì)等多項(xiàng)提名和獎(jiǎng)項(xiàng)。其實(shí)這部影片故事情節(jié)是非常簡(jiǎn)單的，那它究竟是憑借何種魅力獲得奧斯卡最佳影片并廣受好評(píng)呢？

電影中有一些小細(xì)節(jié)做得非常好，比如扮演了兩次離婚的傳奇惡棍，導(dǎo)致愛德華八世放棄王位，辛普森夫人第一次出現(xiàn)時(shí)穿了一件黑色的后裙。辛普森夫人的著裝不僅表明了她的美國身份，與出現(xiàn)在同一個(gè)場(chǎng)景中卻穿著嚴(yán)肅的套裝和顯示地位的皮草的公爵夫人相比，一個(gè)時(shí)髦輕浮激進(jìn)，難以讓人信任，另一個(gè)穩(wěn)重端莊有母儀天下的潛質(zhì)。

所以，我認(rèn)為這部電影的成功是多方面的。我希望你能從這部鼓舞人心的電影中得到一些靈感。

國王的演講觀后感（二）

文/冷雪雁

相信自己，戰(zhàn)勝心中的恐懼，你就能戰(zhàn)勝自己，到達(dá)成功的彼岸！這是我從電影《國王的演講》中得到的體會(huì)。

喬治五世國王有兩個(gè)兒子。他的哥哥是英俊、能干、善于交際的溫莎公爵。他的弟弟是害羞的約克公爵，從小就嚴(yán)重口吃。

喬治五世死后，王位傳給長(zhǎng)子溫莎公爵。溫莎公爵是愛德華八世，為了美麗放棄了王位，他的弟弟約克公爵成為英國國王喬治六世。

片中國王的妻子是溫柔體貼、聰明能干的，她為了幫助丈夫糾正口吃的毛病，找到著名的語言**師羅格醫(yī)生幫忙，羅格是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的有著正義感的醫(yī)生，即使約克公爵大發(fā)雷霆、對(duì)自己大罵出口，也不責(zé)怪他，只是一如既往地幫助他，教會(huì)他如何放松心情，教會(huì)他如何正視自己，教會(huì)他鼓起信心和勇氣，甚至在演講時(shí)，羅格醫(yī)生都一直陪伴著他，在旁邊指導(dǎo)他。但最重要的是約克公爵本人。他救了自己。約克公爵和后來的喬治六世國王正是他的毅力、勇敢和自信決定了他的偉大命運(yùn)。

相信自己，別說自己不行。有時(shí)，自信能產(chǎn)生強(qiáng)大的精神力量，使貧窮變成黑暗，使你在荊棘路上勇敢。海倫凱勒克服了身體上的殘疾，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)作家的夢(mèng)想。貝多芬雙耳失聰，但他用心捕捉**的靈感，譜寫了一首震驚世界的交響曲。

**教育家烏辛斯基曾經(jīng)說過，沒有信心，什么也做不到，甚至連一步都挪不動(dòng)。影片中的主人公約克公爵正是靠自己的自信和羅格醫(yī)生的幫助，才成就了偉大的國王的演講。

我記得六年級(jí)老師讓我演講時(shí)，我?guī)缀醣痴b了演講稿，但最后，我放棄了，我怯場(chǎng)了，我把這個(gè)機(jī)會(huì)給了別人。跟約克公爵比起來，我是多么的懦弱。我既沒口吃，也不需要面對(duì)那么多人講話，可我卻怎么也不行。

電影中有句著名的臺(tái)詞：my game,my turf,my rules.翻譯成中文的意思是：

我的地盤，我做主。約克公爵不是上帝的寵兒，但他相信他能做到。最終也證明了自己能行，如果我們向他學(xué)習(xí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我也能行！

自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千尺。讓我們微笑面對(duì)困難，挑戰(zhàn)自我，成就自我！

國王的演講觀后感（三）

文/楊碩奇

昨天**了電影《國王的演講》，感覺影片內(nèi)容并不難理解，感受也并不淺。

影片的主要內(nèi)容是英國國王喬治六世（約翰遜）四五歲起就口吃。因?yàn)槭枪簦麑?duì)自己說不流利感到失望。后來，在羅格博士的不斷幫助下，他克服了這一缺點(diǎn)，在繼位后第一次向公眾發(fā)表關(guān)于二戰(zhàn)的重要講話時(shí)表現(xiàn)出色。

總的來說，這部電影的主題是敢于面對(duì)困難，克服自己的缺點(diǎn)。

影片開頭就展示了約翰遜演講時(shí)的困窘及**時(shí)的種種無奈，這些讓他內(nèi)心十分困惑。后來他妻子幫他找到了語音矯正專家羅格。開始時(shí)他也是不能適應(yīng)，但當(dāng)他聽到所錄制的自己受到**干擾時(shí)讀出的流利語言時(shí)，開始配合羅格**。

從那以后，他每天按照羅格的指示做半個(gè)小時(shí)的繞口令和肌肉放松練習(xí)。但是后來因?yàn)楦赣H的離世，他因?yàn)槔^承王位等問題與哥哥大衛(wèi)鬧了矛盾，說話又開始結(jié)巴了，不過這次他同時(shí)與羅格產(chǎn)生了矛盾，自己的**也停止了。但后來，由于他作為國王的重要角色，他再次向羅格求助，并完成了一次重要的演講。

縱觀整部電影，我們可能認(rèn)為約翰遜并沒有完全克服缺點(diǎn)，但只有那些克服的才是羅格的功勞。其實(shí)不然，國王約翰遜的成功在于他自己的敢于面對(duì)及持之以恒。當(dāng)他知道羅格的競(jìng)選實(shí)有效的，他放下他的身體，積極配合。

說到底，他演講的成功不是羅格的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，而是他堅(jiān)持不懈的實(shí)踐。正如他父親在臨終遺言中所說，伯蒂（約翰遜）是他兒子中最勇敢的。他有十足的勇氣和頑強(qiáng)的毅力。人們普遍認(rèn)為他最終會(huì)成為一個(gè)好國王，他能克服口吃也就不足為奇了。

總之，約翰遜以他的勇氣及持之以恒克服了自身存在數(shù)十年的缺點(diǎn)，也給后人做出了一個(gè)很好的榜樣。我們或許能夠從中獲益。

網(wǎng)觀后感(精華6篇)

觀看正能量的電影同樣也能促進(jìn)我們的成長(zhǎng)，你有什么總結(jié)呢。何為觀后感？我們觀看完某部影片或連續(xù)劇、展覽館后，內(nèi)心獲得的感悟和思考而寫出來的文章，如果堅(jiān)持寫觀后感，我們的思維能力會(huì)獲得顯著提升。非常高興和大家分享一篇網(wǎng)絡(luò)上非常棒的“網(wǎng)觀后感”文章，請(qǐng)注意以下內(nèi)容僅供參考！

網(wǎng)觀后感(篇1)

在一個(gè)州的小鎮(zhèn)上，一頭母豬生下了一窩小豬，其中包括一頭擱淺的豬。男主人約翰。阿拉布爾先生想殺了豬。他八歲的女兒費(fèi)恩把豬帶回家養(yǎng)大。他叫它威爾伯。

后來，費(fèi)恩的舅舅霍默。l.朱克曼先生買下了這只小豬。

在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著，在這里，威爾伯認(rèn)識(shí)了很多動(dòng)物：老鼠坦普爾頓、公鵝、母鵝、它們的孩子小鵝、全谷倉見識(shí)最多的老羊、羊羔……威爾伯最好的朋友，當(dāng)然是夏洛了。然而，誰也想不到，夏洛。

阿。卡瓦蒂卡——一直從不抬頭救威爾伯的蜘蛛。它在豬欄上織出了被人們視為奇跡的網(wǎng)上文字，這幾個(gè)字逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，讓它在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天命的未來。

但此時(shí)，夏洛特的生命已經(jīng)結(jié)束了

在美國作家e.b.懷特的筆下，夏洛特用愛和誠實(shí)編織了一張大網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命。

這是一首生命、愛與忠誠的贊歌！有夏洛這樣忠實(shí)的朋友，威爾伯可真幸運(yùn)。為什么威爾伯最喜歡夏洛特？因?yàn)橄穆逄乜梢云降鹊貙?duì)待別人。它沒有用財(cái)富和貧窮來區(qū)分人。

除了母鵝對(duì)威爾伯好一點(diǎn)，其他動(dòng)物根本瞧不起威爾伯，可夏洛不會(huì)。在它失落的時(shí)候，夏洛會(huì)鼓勵(lì)它；在它堅(jiān)持著再試一次時(shí)，夏洛會(huì)為它感到驕傲……在這復(fù)雜的世界上，這樣忠實(shí)、真誠的朋友已經(jīng)不多了。

讓友誼永遠(yuǎn)留在我們身上，把**趕出地球。

夏洛的網(wǎng)讀后感（二）

今天，我為大家介紹一本我很喜歡的書，相信大家都應(yīng)該看過這本書，是由美國作家e.b懷特寫的，寫的是一只名叫夏洛蜘蛛和一只小豬威爾伯的的故事，我想大家都猜出來了，對(duì)！就是《夏洛的網(wǎng)》作者在寫這篇時(shí)，淋漓盡致地刻畫了一頭可愛活潑，聰明伶俐的小豬，和一只助人為樂，重友誼的蜘蛛，夏洛和威爾伯，而結(jié)束了自己的生命。

這是多么偉大的友誼啊！

看了這本書那么多天了，我依然記得，在朱克曼家的谷倉里，外面下著傾盆大雨，幾只小豬出生了，可是威爾伯的個(gè)子特別小，所以他也將要接受殘酷的命運(yùn)，他即將變成一只煙熏烤腿了，夏洛為了救威爾伯，在自己織的網(wǎng)上織上了令人類視為奇跡的文字；而這些文字徹底逆轉(zhuǎn)了它的命運(yùn)，威爾伯在一次比賽中獲得了特別獎(jiǎng)逃脫了那恐怖的命運(yùn)，但夏洛卻走上了生命的盡頭。這是一個(gè)多么感人而又含淚的故事啊！這么深厚的友誼真是千載難逢的，交到那么好的朋友，也必定是它此生的驕傲連動(dòng)物都是這樣，我們現(xiàn)實(shí)中也要如此，用真誠的心去對(duì)待每一個(gè)人，用真心去換取別人對(duì)你的信任和理解，像夏洛關(guān)心照顧和理解，你的朋友在這個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中是多么少見！

像它還以至于可以付出自己的生命，這網(wǎng)挽救了生命，更加激起了你我心中無盡的愛與激情，讀了這篇故事、我的感想很多，相信大家也已經(jīng)把它和這一份友誼深深地記在腦海里了吧！

這種友誼是珍貴的。同樣，我們也應(yīng)該珍惜身邊的朋友。他們非常重要。他們也是你生活的一部分。傾聽你的煩惱，快樂的事情，憂郁的事情，在你的心里是多么重要！

夏洛的網(wǎng)讀后感（三）

友誼、誠信、朋友，這些詞語要是與一只小小的蜘蛛聯(lián)系起來，好像扯不上什么關(guān)系吧？來看《夏洛的網(wǎng)》這本書吧。小豬（威爾伯）和小蜘蛛（夏洛特）將為你演繹一個(gè)完美的故事。

《夏洛的網(wǎng)》這本書的主要內(nèi)容：一天弗恩家的母豬生了十一只小豬，其中有一只小豬特別小，沒奶吃。弗恩的父親決定要?dú)⒘诉@只“落腳豬”。

但弗恩阻止了父親，決定自己養(yǎng)活自己。威爾伯長(zhǎng)大后被送到芬叔叔家。威爾伯的新家從蘋果樹下搬到了扎克曼谷倉底部的肥料堆里。不久便結(jié)識(shí)了小鴨、小鵝、小蜘蛛等一群動(dòng)物。

只有夏洛和威爾伯是最好的朋友。它們快樂地生活著。當(dāng)威爾伯要被殺的壞消息傳來時(shí)，威爾伯非常傷心和絕望，夏洛特勇敢地站起來說：

“我救你，因?yàn)槲覀兪桥笥选！泵煨〉南穆逵米砸训慕z在豬欄上編織著友誼的網(wǎng)；并在網(wǎng)上編織著被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字：“王牌豬、了不起”。

而讓它在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲得一等獎(jiǎng)，威爾伯的命運(yùn)被改寫了。夏洛的生命為此也走到了盡頭。夏洛特的生活是一種有價(jià)值的生活，它的生活是一種驕傲的生活。

夏洛特和威爾伯跨過了友誼的橋梁，是的。夏洛為了朋友寧愿甘腦沫地，貢獻(xiàn)生命。此舉不正象征之人與人之間，朋友與朋友之間的這種純真無暇的友情嗎？

是的。交朋友就要交真正意義上的朋友。

網(wǎng)觀后感(篇2)

掩卷沉思,這本書想要告訴我們的是真摯的友情和愛嗎?還是信守承諾,又或是不遺余力做一件事的快樂?

當(dāng)整個(gè)農(nóng)場(chǎng)一片快樂祥和的時(shí)候，一個(gè)丑惡的消息如同大片的陰霾遮住了陽光，夏洛的網(wǎng)讀后感。小豬威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。威爾伯聽到這個(gè)消息，坐立不安，在自己的小豬圈里跑來跑去，大喊：“我不想死，我不想死?！边@時(shí)，夏洛，威爾伯的好朋友堅(jiān)定的對(duì)它說：“你不會(huì)死，我救你?！边@句簡(jiǎn)單的話包含了多少分量是身為人類的我們難以想象的。夏洛，一只蜘蛛去救一只小豬，任誰都難以想象。然而夏洛辦到了，它在自己的蜘蛛網(wǎng)上不斷的織出“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”的字樣，讓威爾伯成了遠(yuǎn)近聞名的奇跡，卻也耗盡了自己的生命。夏洛死后，小豬威爾伯懷著感恩的心盡心的照顧著夏洛的后代。夏洛對(duì)承諾的堅(jiān)守，為了守住心靈深處那份契約的執(zhí)著，讓人想起了尾生抱柱。

夏洛是簡(jiǎn)單的，當(dāng)它答應(yīng)要救威爾伯時(shí)，這件事困難與否在它心目中已經(jīng)不重要了，它所想的只是如何把它做出來。它還不知道，在無意之間，它已經(jīng)到達(dá)了大禪師的境界：心無雜念，空無掛礙。威爾伯也是簡(jiǎn)單的，當(dāng)夏洛告訴它好好的睡覺吃飯就是它能做的最好的事時(shí)，它也就真的去睡了，去吃了。讀到這里，不禁羨慕它們的友情和對(duì)朋友的信任。好多人都曾經(jīng)說過，如果有個(gè)人肯盡心盡力的幫我，毫無怨言，我一定會(huì)把她當(dāng)作最好的朋友?？墒?，卻忘卻了一件事情，誰也沒有理由要對(duì)你怎么樣。所以我們總在抱怨，這個(gè)人如何如何袖手旁觀，那個(gè)人如何如何默然不理。忘了我們有時(shí)也應(yīng)該像夏洛一樣，憑著對(duì)朋友的愛去毫不計(jì)較地不遺余力的做一件事。

有時(shí)候來想，傻傻地竭盡全力去替別人做一件事情也是幸福的，即使別人認(rèn)為不值得。在做的過程中是感受到了幸福的吧，因?yàn)閷?duì)方是自己所喜歡的人，是自己的朋友?！拔覟槟憬Y(jié)網(wǎng)，因?yàn)槲蚁矚g你。”如果喜歡著對(duì)方，也是會(huì)希望被對(duì)方需要的。索取也是一種幸福。

一本好書能帶給人的實(shí)在很多。關(guān)于生命，關(guān)于友情，關(guān)于愛。在這里，生命是最可貴的，它超越了一切。不管是蜘蛛還是老鼠都是珍貴的。感恩的心情，朋友間的信任，對(duì)承諾的堅(jiān)守，一切的一切，都讓人開始思考在忙忙碌碌的生活中日益失去的心靈深處的光彩，讀后感《夏洛的網(wǎng)讀后感》。

《夏洛的網(wǎng)》這本書我買了已經(jīng)很久，但一直沒有時(shí)間看，最近抽出了一些時(shí)間，讀完了這本書，書中的夏洛，深深地打動(dòng)了我……

這本書主要講述在朱克曼家的谷倉里，住著一群小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，威爾伯未來的命運(yùn)卻是成為熏肉火腿。作為一只豬，威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運(yùn)了，好朋友夏洛卻堅(jiān)信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來，小豬終于得救了。但，這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭。

讀了這本書，我非常感動(dòng)，感動(dòng)這真摯的友誼，夏洛的美好品質(zhì)更讓我感動(dòng)。在我們的生活里，有一種寶貴的財(cái)富叫友誼，它是用金錢買不到的。要是我們的人生里沒有朋友，沒有友誼，你將會(huì)是多么地孤獨(dú)呀！但是，威爾伯的一生卻是那么地幸福，因?yàn)樗幸粋€(gè)成天陪伴它，而且為了救它而犧牲自己生命的朋友，威爾伯注定不會(huì)孤單。

書中令我印象最深刻的莫過于夏洛和威爾伯之間的友情。一只蜘蛛給威爾伯的第一感覺是可怖的，但是孤獨(dú)很快就迫使他對(duì)夏洛有了進(jìn)一步了解，并異常驚喜地發(fā)現(xiàn)夏洛其實(shí)有一顆善良的心.

在威爾伯歇斯底里的'“我不想死啊，我不想死??！”的哀號(hào)中，夏洛那一句堅(jiān)定的“你不會(huì)死的，我救你”,留給我們深刻的印象。為了這個(gè)承諾，夏洛把畢生的精力都投入其中，直到死亡的那一刻，她不要求任何的回報(bào)。

這種友誼是單純的，只有朋友間無私的關(guān)愛與生命中純粹的友善。當(dāng)現(xiàn)實(shí)中已經(jīng)嚴(yán)重缺乏這樣的感情的時(shí)候，這個(gè)故事無疑感動(dòng)了讀者的心。每個(gè)讀者大概都在羨慕著威爾伯有個(gè)夏洛，夏洛有個(gè)威爾伯吧。

夏洛的一聲“再見”，伴隨著曾經(jīng)的蛛絲隨風(fēng)飄散。他已經(jīng)在我們心中，留下了一張夏洛的網(wǎng)。

這本書恰好寫了一個(gè)在一年中發(fā)生的故事。農(nóng)場(chǎng)的四季，如人生四個(gè)階段，悲歡盡在其中；濃墨淡彩，隨情節(jié)的開闔而變化；最后，繁華和喧鬧終于收?qǐng)?，悲劇和戲劇都已過去，只留下平淡的，無盡的人生。

生命是嚴(yán)肅的，死亡也是。夏洛的死不是一個(gè)悲劇，因?yàn)樗纳呀?jīng)達(dá)到了圓滿，夏洛的精神必將被我們一再的 “深思”，所以夏洛的靈魂是永生的。不死的。長(zhǎng)在的。永恒的。閃光的。不滅的……

友情是光，它將永遠(yuǎn)存在，不但讓生命更有意義，還給你生存的勇氣。 所以說，沒有威伯，夏洛的網(wǎng)就不會(huì)那么獨(dú)一無二的完美；沒有夏洛，威伯永遠(yuǎn)也不會(huì)閃光。友誼的意義及價(jià)值也就在這里。

網(wǎng)觀后感(篇3)

摘抄:“要是我能有什么辦法幫幫你,我就太高興了?！?/p>

“噢，我要獨(dú)自把辦法想出來?！毕穆逭f，“我獨(dú)自想能夠想得更好。”

“那好吧，”威爾伯說，“不過要是有什么事我能幫上忙，不管事情多么小，請(qǐng)一定告訴我?！?/p>

“好的，”夏洛回答說，“你必須盡力打起精神來。我要你睡得足足的，不要擔(dān)心。永遠(yuǎn)不要緊張，永遠(yuǎn)不要擔(dān)心！

把你的食物嚼碎，吃光，除了你必須留下足夠的食物給鄧普頓。發(fā)胖，玩得開心-這就是你能為我做的。保持健康，不要失去勇氣。

你認(rèn)為你明白了嗎？”

“是的，我明白了。”

“那就睡你的覺吧，”夏洛說，“睡覺頂重要。”

讀后感：

這是一首對(duì)生命、友情、愛與忠誠的贊歌。

這是一部傲居“美國最偉大的十部?jī)和膶W(xué)名著”首位的童話。

這是一個(gè)讓我們哭泣并從中受益的故事。

這本書是《夏洛的網(wǎng)》，她的作者是e·b·懷特——《精靈鼠小弟》的作者、美國大作家。

這個(gè)故事發(fā)生在朱克曼家的谷倉里。威爾伯·皮吉和夏洛特·斯皮德在這里建立了最真誠的友誼。但當(dāng)威爾伯得知自己的命運(yùn)是成為培根火腿時(shí)，他絕望了。

然而，看似渺小的夏洛卻說：“我救你。”于是，夏洛在蜘蛛肉上吐絲作出文字“王牌豬”、“了不起”……這些字奇跡般逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，讓它在大賽中得獎(jiǎng)，也有了一個(gè)高枕無憂的未來。

可這時(shí)，夏洛走到了生命的盡頭……

這個(gè)童話沒有華麗的文字，沒有雄渾的情節(jié)，沒有深刻的道理。但她每一句話都打動(dòng)了我的心，讓我回味，讓我聯(lián)想。正如這篇讀后感的第一句話，這本書講述生命、友情、愛與忠誠。

生命難能可貴。主人公威爾伯出生后并不一帆風(fēng)順。他是一只落腳豬，可當(dāng)阿拉布爾先生決定殺它時(shí)，他的女兒弗恩阻止了他，并收養(yǎng)了小豬，給它取名叫威爾伯。

威爾伯得到了弗恩細(xì)心照料，直到被賣去朱克曼家。威爾伯的第三次生命是夏洛特買來的。夏洛改變了一只豬原有的生命軌跡。

威爾伯與夏洛的友情是本書主要講述的，而我卻無法將其準(zhǔn)確描述，用文中威爾伯對(duì)夏洛的描述就是“一個(gè)忠心耿耿的朋友”，一個(gè)忠誠到死的朋友，盡管威爾伯在夏洛生前并沒有為她付出什么，但依舊愿意用生命幫助的朋友。也許，生活中，我們每一個(gè)人都期盼著有一個(gè)這樣的朋友，可是，我們?yōu)槭裁床荒苋プ鲞@樣的一個(gè)“朋友”呢？夏洛即使快到了生命的盡頭，也照舊無怨無悔為威爾伯編織“未來”的網(wǎng)。

這是多么可歌可泣的精神！事實(shí)上，夏洛特改變了威爾伯的命運(yùn)，也改變了自己。她不再只是一只整天捉昆蟲的小蜘蛛了。她已經(jīng)改變了一頭被屠宰的豬的命運(yùn)。

如果她沒有這樣做，恐怕沒有人（或動(dòng)物）會(huì)想她一輩子。沒有任何一只蜘蛛能夠取代她在威爾伯心中的地位——“夏洛是無可比擬的”。

“愛”從故事的開頭貫徹到結(jié)尾：弗恩對(duì)威爾伯的愛，夏洛對(duì)威爾伯的愛，威爾伯對(duì)夏洛子女們的愛，無不感動(dòng)著我，觸動(dòng)著我的靈魂。

或許，作者懷特想通過這個(gè)網(wǎng)告訴我們的不僅僅是這些，但我感受到了前所未有的滿足。

我很高興我能讀到這樣一本讓我成長(zhǎng)的書——《夏洛的網(wǎng)》。

網(wǎng)觀后感(篇4)

在這本書中，蜘蛛夏洛特為了拯救豬威爾伯，用自己的絲綢在豬圈上織出了被人類認(rèn)為是奇跡的文字。徹底改變了豬威爾伯的命運(yùn)。但是蜘蛛夏洛特的生命已經(jīng)走到了盡頭。

當(dāng)我看到小蜘蛛說要救威爾伯的時(shí)候，我就很好奇，小蜘蛛是怎么救豬的？后來才知道小蜘蛛是靠網(wǎng)織字，編一些贊美威伯的，救威伯的?？赐赀@篇，我覺得夏洛特不僅很聰明，而且對(duì)別人也很有幫助。

在我的生活中，我在做題的時(shí)候遇到了一個(gè)像夏洛特這樣的朋友。有幾個(gè)問題我解決不了，所以我的同桌過來問我哪個(gè)問題我解決不了。我告訴他，他仔細(xì)地給我解釋。我問他為什么要這么做，他說我再看了一遍還是沒看懂，不過他也沒有太費(fèi)心，很耐心的給我解釋。他先列出一個(gè)公式告訴我，然后告訴我第二步和第三步怎么做。一步一步告訴我答案。我感動(dòng)得說不出話來。

這本書讓我明白，我們身邊有很多朋友，我們要好好相處。友情很珍貴，金錢買不來，不要等到失去了才知道有多珍貴。我們都必須向書中的夏洛特和威爾伯學(xué)習(xí)，才能珍惜友誼。朋友不僅知道彼此的名字，而且互相幫助，所以他們是朋友。

網(wǎng)觀后感(篇5)

最近，我讀了一本書，叫《夏洛的網(wǎng)》，這是一本講述友情的書，感動(dòng)的我差點(diǎn)哭。

這本書講述的是小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間的友情故事。

威爾伯出生后面臨著被宰殺的命運(yùn)，威爾伯知道后，就變得非常不安起來。后來他認(rèn)識(shí)了夏洛，還成為了好朋友，威爾伯告訴了夏洛自己要被宰殺的事情，夏洛聽后下定決心要幫助威爾伯。于是，它在威爾伯住的地方織了一張大網(wǎng)，上面還織了“了不起”三個(gè)字，威爾伯的主人發(fā)現(xiàn)后覺得威爾伯是一頭了不起的豬，于是放棄了宰殺，對(duì)它越來越好了。不久，夏洛又織了一張大網(wǎng)，上面織了“王牌豬”三個(gè)字，威爾伯的主人特別高興，許多人紛紛前來觀看，威爾伯也越來越出名，夏洛不停地編新花樣，威爾伯還在比賽中取得了第一名。在夏洛的幫助下，威爾伯改變了被宰殺的命運(yùn)，它卻不知道夏洛的生命即將走到盡頭。直到生命的最后一天，夏洛都沒有告訴威爾伯自己要去世的事情。夏洛就這樣孤單的死去，一只立了大功的蜘蛛就這樣悄無聲息地走了。

夏洛的友情那么真那么誠，幫助朋友立了大功后還是那么謙虛，從不顯擺，從不驕傲，默默地陪伴在朋友身邊，不求任何回報(bào)，這樣的友情，好像涓涓細(xì)流綿延溫婉，沒有驚天動(dòng)地，但卻讓人畢生難忘！

網(wǎng)觀后感(篇6)

《夏洛的網(wǎng)》是一本深受兒童和成人喜愛的經(jīng)典童話小說，由艾伯·懷特創(chuàng)作。它講述了一只名叫夏洛特的蜘蛛通過編織網(wǎng)的方式，在動(dòng)物農(nóng)場(chǎng)上幫助一只小豬福爾摩斯挽救了生命，并以自己的智慧和勇氣來支持他人。這本小說不僅揭示了友情和親情的真諦，還展示了勇敢與犧牲精神的重要性。擁有多年工作經(jīng)驗(yàn)的我，深深被這部作品所感動(dòng)，并從中學(xué)到了許多寶貴的人生教訓(xùn)。

首先，我被夏洛特的勇氣和智慧所折服。夏洛特來到動(dòng)物農(nóng)場(chǎng)后，她看到了小豬福爾摩斯即將面臨的厄運(yùn)。為了拯救他，她決定編織一張巨大的網(wǎng)，將自己的智慧和技藝發(fā)揮到極致。盡管夏洛特知道這樣做會(huì)耗盡她的體力，并且可能會(huì)導(dǎo)致她生命的結(jié)束，但她并沒有退縮。她堅(jiān)定地站了出來，冒著巨大的風(fēng)險(xiǎn)，用她一根根智慧編織的絲線，刻下了“一只名叫福爾摩斯的豬”這樣的詞，使得人們對(duì)這只小豬心生善意。夏洛特的勇氣和智慧讓我想起了在工作中所需要的品質(zhì)-決心和創(chuàng)造力。只有通過勇氣面對(duì)挑戰(zhàn)，并找出創(chuàng)新解決方案，我們才能在職場(chǎng)中取得成功。

其次，我被書中呈現(xiàn)的友情和親情所感動(dòng)。在夏洛特為福爾摩斯編織網(wǎng)的過程中，她結(jié)識(shí)了許多其他動(dòng)物，包括一只老鼠和一只鵝。她幫助他們并與他們建立了深厚的友誼。而福爾摩斯與夏洛特之間的關(guān)系則更像是親情，他們相互扶持，彼此信任。這些關(guān)系讓我意識(shí)到，在工作中建立起真正的友情和親情是多么重要。我們需要相互支持和幫助，在困難時(shí)能夠找到肩膀依靠。只有在友情和親情的基礎(chǔ)上，我們才能共同創(chuàng)造出良好的工作環(huán)境，取得更大的成功。

此外，夏洛的網(wǎng)還傳達(dá)了一個(gè)非常重要的教訓(xùn)-犧牲精神的價(jià)值。夏洛特知道她的生命即將結(jié)束，但她還是盡力去幫助福爾摩斯。她用自己短暫的一生來捍衛(wèi)友誼和正義。盡管夏洛特的犧牲理念可能在現(xiàn)實(shí)生活中有所批評(píng)，但它提醒了我，在工作中，有時(shí)我們必須為了更高的目標(biāo)做出自己的犧牲。我們可能需要花更多的時(shí)間和精力，或放棄一些個(gè)人利益，為了團(tuán)隊(duì)的成功，為了更大的使命而做出犧牲。

在讀完《夏洛的網(wǎng)》后，我被這個(gè)故事的深邃所震撼。它讓我反思了自己在職場(chǎng)和生活中的道德和價(jià)值觀。它提醒我要珍惜友情和親情，要勇敢去面對(duì)挑戰(zhàn)并尋找創(chuàng)新解決方案。最重要的是，它教會(huì)了我犧牲的精神和價(jià)值。通過多年的工作經(jīng)驗(yàn)，我體會(huì)到了這些教訓(xùn)的深層次含義，并將其應(yīng)用到我的工作和日常生活中。

總的來說，《夏洛的網(wǎng)》是一本令人動(dòng)容的童話小說，通過蜘蛛夏洛特的智慧與勇氣，展示了友情和親情的真諦，同時(shí)也教育了我們關(guān)于犧牲和勇氣的重要性。這本書不僅適合年輕讀者閱讀，也可以給大人帶來許多啟示。通過我的多年工作經(jīng)驗(yàn)，我深深感激這本書給我?guī)淼膯⑹竞椭敢?，它將繼續(xù)影響和激勵(lì)著我在工作和生活中的表現(xiàn)。