我的計劃周記

我的計劃周記精華八篇。

推薦大家閱讀“我的計劃周記”這是幼兒教師教育網(wǎng)認為值得分享的好文章，大家都做好了寫自己范文的準備了嗎？我們幾乎每天都會接觸一些文檔、范文，我們越來越離不開范文了。背誦范文，可以潛移默化的提升寫作能力，想掌握更多詳情請查看我們的官方網(wǎng)站！

我的計劃周記(篇1)

新學(xué)期的計劃周記（一）

新學(xué)年開學(xué)已經(jīng)一個星期了，天氣雖然慢慢地熱起來了，可冷空氣還不時眷顧我們，來得快去得也快，這不，前天還是二十七八度，今天就只有七八度了，還真不好穿衣，穿多了吧，太熱，穿少了吧，象這種天氣就有得受了。一個星期來，各方面，我都已經(jīng)進入了狀態(tài)，雖然我的成績在班里不是拔尖的，但我各項學(xué)習(xí)科目都是均衡發(fā)展，特別是這三個學(xué)期以來全部都是優(yōu)秀，三個學(xué)期都被評為全優(yōu)生。

藝術(shù)學(xué)校里的期末評比，既有全優(yōu)生，又有三好生，還有各單項的，藝術(shù)不優(yōu)秀不得評全優(yōu)生，成績不優(yōu)秀不得評全優(yōu)生，也就是所各方面都得優(yōu)秀。三好生就是我們大人眼中的那種成績優(yōu)秀，品質(zhì)優(yōu)秀，體育優(yōu)秀。上個學(xué)期我有兩門課考了百分呢，一是數(shù)學(xué)，一是英語，語文也不錯得了95分，藝術(shù)在二胡班里是第一名。有人就會說是不是照顧的呀。這可不是吹的，學(xué)習(xí)成績試卷是實驗小學(xué)的試卷，改卷的時候嚴格按標準來的，不知道是哪個班哪個學(xué)生的。二胡的考核是請外面的老師來的，自己的老師都不知道是哪位來監(jiān)考，肯定是公平公正的。我也為自己有這么好的成績高興，但我不驕傲。相信在新的學(xué)期里，看我的吧。

新學(xué)期的計劃周記（二）

開學(xué)一個星期了，我認識了新老師，也認識了新課程，開始了新生活。

學(xué)校的食堂建好了，我們可以拿卡在學(xué)校吃飯。也許是因為沒有體驗過這種生活，所以在學(xué)校吃飯的人特別多。經(jīng)常是逃命似的奔過去，結(jié)果還是要排好長的隊，然后千辛萬苦拿到飯再繼續(xù)找位子，最后才跟同學(xué)談天談地地開心吃飯。之后經(jīng)過一個中午的休息便開始了下午的“戰(zhàn)斗”。

這學(xué)期教我們信息的老師給人第一印象很嚴肅，也很嚴格，似乎我們不能再像以前一樣痛痛快快地玩游戲了。數(shù)學(xué)老師講話細細的，講題都是一題接一題，仿佛都不能呼吸了。語文老師是位男老師，他上課很有趣，容易帶動上課的氣氛。他的課有趣、活潑，同學(xué)們總是笑聲不斷。我原本以為物理是一門枯燥乏味的課，但沒想到老師卻常帶我們做實驗，使我們懂了很多知識，開闊了我們的眼界。

開學(xué)后要處理很多事情，但我們的學(xué)校生活變得更加精彩，開學(xué)第一周很快便過去了，到了周末，約上三五個好朋友出去逛一逛、玩一玩，一個小假期便流水似的走了，眨眼又開始了新一周的生活，或許這一周更加有趣。

新學(xué)期的計劃周記（三）

在春暖花開的季節(jié)，我們又迎了新的學(xué)期。我相信大家在此時此刻也都滿懷信心地憧憬著新的學(xué)期吧。為了在新的學(xué)期里百尺桿頭，更進一步，我給自己以下幾個目標：

一、在語文方面，我不僅要學(xué)好課本知識，增加課外閱讀量，還要學(xué)習(xí)別人好的寫作方法以及好的詞組、句子，做到多讀、多記、多背，這樣寫起作文才會得心應(yīng)手。

二、在數(shù)學(xué)方面，我也不能有絲毫松懈。要做到課前認真預(yù)習(xí)，課堂上認真聽講，課后認真復(fù)習(xí)。此外，也要利用課余時間多訓(xùn)練一些靈活有趣的奧數(shù)，找到新的突破口，爭取在這個學(xué)期的奧賽中奪回那夢寐以求的一等獎！

三、英語也是我的強項，主要是多讀、多聽、多背，有問題要及時向老師請教，在課堂上養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣。課外多讀一些英語課外讀物，爭取在新的學(xué)期里更上一層樓。

除了搞好自己的學(xué)習(xí)，我還想徹底改變以前在同學(xué)們心中的不好形象，重新振作起。不僅在學(xué)習(xí)方面爭做第一，而且和同學(xué)們團結(jié)友愛、互相幫助，積極參加學(xué)校里的各項活動，帶頭做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，爭取再次成為班委會成員。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，乘風(fēng)破浪，奮力前進吧！

我的計劃周記(篇2)

上周日，陽光明媚，我和肖凡玥一起去買書。在書店偶然看見一塊夢寐以求的手表，于是在肖凡玥的攛掇下，我買下了那塊價值20元的手表。買完后仔細想想，立即后悔了，現(xiàn)任電子表還沒退休，又瞧了瞧這新表，外表好看，卻不中用。這樣一對比，我的愚蠢就毫無掩飾的暴露出來。于是我決定省20元來抵掉買手表的錢。這次行動還有個有趣的名字小氣鬼計劃。

11月14日星期一

一直到中午都沒省一分錢，可急壞我了。

中午，一向不愛吃飯的戴瑜燦提出吃方便面。肖凡玥二話不說就同意了。最后的決定權(quán)落在我手里，這可真讓人傷腦筋：小惡魔唐燕妮說：既便宜又能飽肚子，你不是要省錢嗎?何樂而不為呢?小天使唐燕妮說：吃方便面不健康，容易致癌，還沒有營養(yǎng)，青少年正在生長，怎么能吃這個呢?不對兩個唐燕妮七嘴八舌地吵得不可開交，最終邪惡戰(zhàn)勝正義，吃方便面去嘍!

11月17日星期四

小氣鬼計劃已進行四天了，卻只剩了寥寥幾塊錢。我?guī)缀跬耆床坏较Ｍ氖锕饬恕?/p>

今天英語課要品嘗美食，我們組決定做水果沙拉，所以我?guī)Я撕枚嗨?。天有不測風(fēng)云：材料不夠。于是在一片惋惜聲中，我偷偷地把那些水果私吞了。

總算是盼到了中午，早上只吃了一小塊餅，肚子早就咕咕抱怨，我像是踩了棉花一樣飄到了肖凡玥和戴瑜燦面前。她們卻因為要買美食課的材料而要去外面吃。我一個人也懶得去食堂了，就吃了幾個蛋糕勉強填飽肚子。這樣一來，錢是省了不少，可肚子會不會餓就不知道了。

魔鬼般的一周總算過去了。金錢什么的都是浮云，只有喂好我的小肚子才是最重要的。讓小氣鬼計劃見鬼去吧!

我的計劃周記(篇3)

新學(xué)期又來到了，同學(xué)們一定都會有新的計劃和計劃吧！我當然也不會例外。在新的學(xué)期里我決定以嶄新的面貌來投入到緊張的學(xué)習(xí)氛圍中去。在四年級的學(xué)習(xí)道路上能夠百尺竿頭，更進一步。

為了更快更好的達到目標我決定做到以下幾點：

一：上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，對于不懂的題要立刻弄明白，絕不能一知半解，上課時的筆記一定要抄寫好，虛心向老師和同學(xué)請教。

二：認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)認真完成，家庭作業(yè)也要快速獨立完成。做到又快、又好、準確率高。并準備一個糾錯本，把平時易錯的題和字抄寫一遍，經(jīng)常拿來翻看。

三：每門功課都能做到提前預(yù)習(xí)，不懂的知識標注好，第二天及時問老師，當天的問題當天解決。

四：周末和其他時間要自覺主動的多做一些課外練習(xí)題和閱讀一些課外讀物，及時發(fā)表讀后感和博客，不斷地充實和武裝自己。

總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，我相信只要你堅持到底，永不退縮，那這些標準又將變得非常容易。同學(xué)們，讓我們一起行動起來吧！朝著自己的學(xué)習(xí)目標努力吧！

我的計劃周記(篇4)

在這丹桂飄香，金秋收獲的里，我們又迎來了新的一學(xué)期。對于的我來說，這一學(xué)年將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌的一年。因為度過了這一年，我將告別我的小學(xué)，開始我中學(xué)階段的。所以我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實。大家知道，沒有學(xué)習(xí)和生活的目標，就沒有追求，所以，我相信大家在學(xué)期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期的打算。我也不例外，下面我簡單說說我的想法!

先談?wù)剬W(xué)習(xí)方面吧！

在的學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好課本知識，還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高的寫作水平。在方面，我要做到：課前認真預(yù)習(xí)，課堂上認真聽講，課后認真復(fù)習(xí)。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習(xí)，例如與課本知識有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等。：主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習(xí)慣，以便課后復(fù)習(xí)。為提高自己的聽力，還要花一定的時間聽一聽課外讀物。

總之，在新的學(xué)期，我要更加努力，爭取每門功課都能取得好成績，當一個各方面都很出色的好學(xué)生。

我的計劃周記(篇5)

新的一學(xué)期開始了，望著嶄新的課本，我暗暗下定決心：在新的一學(xué)期里在各個方面上要更上一層樓，特別是我差的方面。

背英語單詞是我的一大弱點，老師每次布置單詞作業(yè)時，我總會皺起眉頭，嘟嚷著：又來了！于是，一下課，草草地背了一下，就完事了。在這個學(xué)期里，我一定要認真應(yīng)對老師布置的背單詞的作業(yè)，克服這個弱點。

音樂是我的第二弱點，上音樂課時，不免要學(xué)譜子，我對樂譜沒興趣，好學(xué)的認真學(xué)，有點難了，就會發(fā)呆，考試時就挑難度不大的唱。在新學(xué)期里，無論難不難，一定要認真學(xué)。

近視眼，使我十分苦惱，這學(xué)期里，我要好好做眼保健操，使視力不在衰退，另一方面也影響著我的學(xué)習(xí)。

老師常對我們說：好學(xué)的人成績總不會差。我要做一個那樣的人，克服自己的兩大弱點，保護好自己的視力，向新的高度進軍。

我的計劃周記(篇6)

作為一名規(guī)劃專業(yè)的學(xué)生，實習(xí)是我們了解行業(yè)實踐、鍛煉能力的重要機會。這周我開始了我的規(guī)劃專業(yè)實習(xí)，整個過程充滿了挑戰(zhàn)和樂趣。

第一天，我來到了規(guī)劃公司的辦公室。辦公室里有各種各樣的人，有專業(yè)規(guī)劃師、市政工程師、設(shè)計師等。他們非常熱情地歡迎我加入他們的團隊，并簡單介紹了公司的業(yè)務(wù)范圍和項目情況。我被安排在一個市政規(guī)劃項目組里工作，負責收集和整理項目相關(guān)資料，參與會議討論等。

第二天，我開始參與了一個市政規(guī)劃項目的討論會。會議室里的氣氛緊張而又充滿活力，大家各抒己見，討論著項目的規(guī)劃方案、設(shè)計要求和預(yù)算安排。我在會上向大家介紹了我所收集的相關(guān)資料，得到了一些認可和贊賞。雖然還有很多不懂的地方，但我決心要努力學(xué)習(xí)，盡快融入這個團隊。

隨著實習(xí)時間的推移，我逐漸熟悉了公司的工作流程和項目需求。我開始主動向領(lǐng)導(dǎo)請教問題，研究相關(guān)資料，參與更多的項目討論。我還學(xué)會了如何使用專業(yè)規(guī)劃軟件進行規(guī)劃設(shè)計和展示，提高了我的專業(yè)技能水平。

在實習(xí)的過程中，我還結(jié)識了許多優(yōu)秀的同事和導(dǎo)師。他們不僅在工作中給予我指導(dǎo)和幫助，還和我分享了他們的職業(yè)經(jīng)歷和心得。他們的故事激勵著我，讓我更加堅定自己的規(guī)劃專業(yè)發(fā)展目標。

在實習(xí)結(jié)束之際，我感慨萬千。這段時間的實習(xí)經(jīng)歷不僅讓我對規(guī)劃專業(yè)有了更深刻的理解，更鍛煉了我的團隊合作能力、溝通能力和解決問題的能力。我相信這段寶貴的經(jīng)歷將成為我未來職業(yè)發(fā)展的強大支撐。

通過這次規(guī)劃專業(yè)實習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，更明白了規(guī)劃工作的重要性和挑戰(zhàn)性。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，為將來成為一名優(yōu)秀的規(guī)劃師而努力奮斗！

我的計劃周記(篇7)

記得溫斯頓·丘吉爾說過：“成功不是終點，失敗并非末日，重要的是繼續(xù)前行的勇氣。”勇氣，是向日葵永不低頭，不向黑暗屈服；勇氣，是螞蟻為了學(xué)會飛翔的執(zhí)著；勇氣是當你想要放棄那從新振作起來的意志；勇氣，是……yjs21.CoM

這次期中考，我考砸了。聽著孫燕姿的《勇氣》，我感覺渾身又充滿了力量，心中又有了學(xué)習(xí)的動力，別人都考得那么好，他們都那么努力，我又有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢？不一定每個人都向陽而生，但他們都有逆風(fēng)翻盤的機會。

馬上就上6年紀了，沒有感到自己明顯的進步，成績總是不穩(wěn)定，我分析了一下，原因很簡單，只是我沒有堅持下去、沒有恒心，說那些努力學(xué)習(xí)的話只是三分鐘熱度，我連一個月都堅持不下來，那何談一個學(xué)期呢？

教室的窗戶照射進清晨的第一縷陽光，還沒到七點，可是已經(jīng)有同學(xué)在早讀、自習(xí)了，坐在我前面的同學(xué)拿出數(shù)學(xué)練習(xí)卷在認真的刷題，我的同桌也在默默地整理著錯題，后排的兩位同學(xué)雖然沒有課外書也在默默地讀著語文書。那我呢？坐在座位上無所事事，碌碌無為，這大概就是我考不好的原因吧。

自律的孩子永遠不會失敗。每個追光的人，最終都會成為照亮別人的那束光。看著我周圍的同學(xué)們奮筆疾書的樣子，我也開始努力了，他們就像一束光，在黑暗中給了我力量，這么好的學(xué)習(xí)氛圍，我怎么能不珍希呢？

我的計劃周記(篇8)

轉(zhuǎn)眼之間，20xx年已經(jīng)過去了，我們懷著期盼的心情迎來了新一年。我也長大了一歲，為了慶祝自己又長大了一歲，也為了我的學(xué)習(xí)更上一層樓，我決定制定一個學(xué)習(xí)計劃。

首先，我反思了自己在過去一年中的種種缺點與優(yōu)點。我字跡有些許潦草，并且做事總是不認真，只求數(shù)量而不講求質(zhì)量，空空坐著一個班干部的位置卻不思老師的期望與教誨。上課總是不能集中精力聽講，下課不知道預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)，回家總是沉迷于電腦游戲，成績是一落千丈，總是挨批卻還是不知悔改。優(yōu)點是善于幫助同學(xué)，有不懂的題有時會及時問老師。我覺得這些優(yōu)點值得發(fā)揚，但那些缺點我一定要改。

我要認真寫字，爭取把字寫到最好，做事認真，講求質(zhì)量，不敷衍了事;其次，上課認真聽講，下課認真復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)，少玩電腦游戲，多看書，多學(xué)習(xí)。有不懂的就問老師，要有“敏而好學(xué)，不恥下問”的心態(tài)，要相信“三人行，必有我?guī)煛钡恼胬?，認真對待自己的學(xué)習(xí)和責任，絕對不辜負老師對自己的期望，好好負起自己的責任，做一個人人心服的好班干部。

以上就是我對新學(xué)期的目標和計劃，我一定會好好按照計劃做，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，讓我的老師和同學(xué)們對我刮目相看!新學(xué)期新計劃，新的一年，我來啦!

小編推薦

我的老師周記(精華11篇)

周記寫作是一條不斷認識自己認識真理的路，讀書的時候班主任經(jīng)常會每周布置一篇周記。周記是對自己精神生活的記錄讓你更加健康。編輯很喜歡這篇有思考的“我的老師周記”向大家推薦，這篇文章有可能為您提供有效的幫助請認真閱讀！

我的老師周記 篇1

這一周我們班增加了許多科目，有音樂，，科學(xué)等等……

最的是我們的和沒有換，還依然陪著我們。還有我覺得老師教的非常，讓我們體會到了不一樣的語言魅力。可是我們的品德老師我就有點不太喜歡了，我覺得她有點兇，我的桌子不平，我想了一個辦法，用紙墊在下面，老師就不允許了，我們都覺得他兇兇的。不過對我們嚴格要求太高，也是對我們好。

日記二：我們的新老師作文

開學(xué)了，我轉(zhuǎn)入了一個新學(xué)?！W(xué)。

上課了，們爭先恐后的來到了。瞧，她那一頭烏黑亮麗的頭發(fā)下面鑲嵌著一雙黑寶石般的大，美麗極了！她那高高的身材，微胖的身體，魅力十足。他微笑著自我說；“我叫催老師，是我們的老師，也是我班主任。”聽，老師納說話的就像是叮咚的泉水沁人心脾。

二十分鐘，三十分鐘……不知不覺之中下課了。何！老師嘴里蹦出妙詞佳句就像是漓江水流不完，淌不盡。老師真是才思敏捷！

我的心里舒暢極了，我為偶有這樣一位老師感到無比自豪。

日記三：我的新老師200字

在這個學(xué)期里，我們的班里來了一位新老師，她是一位非常和藹可親的老師。

這個和藹可親的老師姓張，她二十一歲了，很瘦也很高，見到我們總會微笑著向我們問好。張老師笑起來可漂亮了，見到她的笑容我的心里也很高興。

張老師對工作很負責，我們遇到不懂的題目，她總是給我們講了一遍又一遍，生怕我們沒有聽懂。

張老師對我們很好，所以我很喜歡她，真張老師一直教我們數(shù)學(xué)??！

我很想對張老師說一句話，說的是：老師，因為你對工作非常負責，所以我一定會用優(yōu)異的成績報答您！

我的老師周記 篇2

從一年級到三年級一共換了三個新的語文老師。

這學(xué)期來了一個新的語文老師，開學(xué)那天，她步態(tài)輕盈地走上講臺，她親切地說∶“我姓劉，今年35歲，“是你們新的語文老師兼班主任……”她的皮膚白白凈凈的，眼睛炯炯有神的，說話斯斯文文的，留著漂亮的卷發(fā)，看起來很善良。

我感覺劉老師并不兇，所以我在做作業(yè)的時候就不認真了，字寫得大大的，而且錯字滿篇，一點也不整潔，我以為這樣就交差了事了。第二天上語文課，劉老師講課時神采飛揚，我們聽得津津有味，我們的眼睛就像吸鐵石一樣被劉老師的聲音吸住了，下課了，她走到我桌子前，眼睛一瞪，桌子一拍，嚴厲地說；“這是你寫的字嗎？你并不是寫不好字，而是態(tài)度不端正，中午回家重寫五遍！”當時我被劉老師嚇得不知所措，心想，劉老師不是好惹的。

她當班主任表揚和鼓勵的方法很多。有一次，我上課發(fā)言積極，劉老師就給我加了一顆星，還讓我當了路隊長。她讓我們每一個學(xué)生公平競爭，做一個德、智、體全面發(fā)展的三好學(xué)生，她獎和罰分明。

我被劉老師徹底地征服了，劉老師真棒！

我的老師周記 篇3

我的老師-周記300字

洪老師是一個即將畢業(yè)的大學(xué)生，她來的第一個下午對我們說，接著的三個星期由她做我們的語文老師。

洪老師對我們很好，語氣很溫柔，經(jīng)常和我們爭論各種各樣的問題。不過，不管我們提出怎么希奇古怪的問題，洪老師都能把我們說的心服口服，只有極少數(shù)問題是我們勝利。

有一次，我對洪老師說恐龍應(yīng)該沒有傳染病死亡的幾率吧？不然進化成我們?nèi)祟惖膭游锊皇且惨懒藛?？想不到洪老師還是把我說服了。那時我想洪老師真有學(xué)問真聰明，不虧是一個大學(xué)生。

洪老師的樣子也很漂亮，臉上總是掛著一絲微笑，可惜我們一點也不珍惜這些美好的時光，三個星期的時間過的飛快，我們要跟洪老師再見了，我們實在舍不得洪老師走，因為這三個星期的時光我們過的很快樂。可是，洪老師必須走了，我舍不得洪老師走淚水就像雨水似的往下滴。我想大家的心情也和我一樣吧!就是有些后悔沒珍惜這段時光。林老師對我們說不要哭了，天下沒有不散的宴席，我們才慢慢的不哭了。

我想為了報答洪老師，我一定要好好學(xué)習(xí)將來報效祖國。

我的老師周記 篇4

老師，您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬；老師，您是辛勤的園丁哺育著我們快樂成長，培育桃李開遍天涯海角。

老師，是您引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。您說：“只有勤奮、刻苦學(xué)習(xí)才能改變我們的命運。”老師，您的一言一語讓我永遠銘記，您的話兒像春雨滋潤我的心。老師您辦事負責任并做的井井有序。

老師，您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……您講課的語言，悅耳像叮咚的.山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……您那柔美的聲音，讓我感到每一節(jié)課都是有趣的，雖然有時候你上課用英語講話，但是我還是能明白你所講的內(nèi)容。

我清楚的記得，在我的領(lǐng)導(dǎo)下，您的放心下，我們班的廣播體操取得完美的成績。因為有您把英語課騰空出來和一個我們受歡迎的趙老師帶領(lǐng)下，即使我們覺得十分辛苦，也是感覺興致勃勃、心情愉快。雖然我們在熾熱的太陽下鍛煉，覺得困難重重，我們也不會輕易放棄、一蹶不振。當我們表演玩時，我興高采烈地問你：“我們這次比賽如何？”您喜笑顏開的對我說：“不錯！”

敬愛的覃老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。因為有您，讓我懂得了許多人生道理。

我的老師周記 篇5

我的班主任武老師，大約40多歲，中等身材，方形臉，烏黑的頭發(fā)，一雙不算大的眼睛總是透出一種威嚴之光。

在學(xué)習(xí)上，老師對我們要求非常嚴格，上課時要求我們認真聽講，課后認真完成作業(yè)，字跡要工整。有一次，有個同學(xué)的作業(yè)寫的特別潦草，老師大聲地訓(xùn)了他一頓，并撕了作業(yè)要求他寫兩遍。

老師很有愛心，有一次，我下課玩時摔了一跤，臉摔破了，疼得我哭著走進老師辦公室，老師連忙拿出藥水給我涂上。還不住地安慰我說：“涂上藥水，一會就好了，擦干眼淚，男子漢要堅強，以后玩時一定要注意安全?！笨粗谴认榈臉幼樱嫦裎业陌职?。

這就是我的老師，他既有愛心又很嚴格，他既是我的老師又像我們的朋友，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游。

我的老師周記 篇6

我的老師周記

我的暑假主持班老師姓于，我們都叫她于老師。

于老師有著一頭烏黑的頭發(fā)，有著一雙大大的眼睛，還有著挺拔的鼻子。長的很漂亮。她對我們的態(tài)度總是和藹可親的，我們跟她上課總是很開心、很快樂。

有一次上課，于老師教我們說相聲。其中有句臺詞本來是“五歲的小虎很認真……”有一個同學(xué)卻讀成：“五歲的媽媽……”了。我們都忍不住捧腹大笑，于老師也和我們一起笑了。于老師沒有批評他，親切的說：“讀錯了沒關(guān)系，及時改過來就好了”。不過，于老師也有嚴肅的一面。有一次，有兩個調(diào)皮的同學(xué)在課堂說笑，不認真聽講。于老師就批評他倆說：“上課時要認真聽講，只要你把所學(xué)的東西理解了，掌握了，下課時你怎么玩都可以。”兩個同學(xué)后來改正了錯誤。

雖然我和于老師相處的時間不長，但是我很喜歡她。

我的老師周記 篇7

進入工作崗位已經(jīng)一周的時間了，工作前有過很多的設(shè)想，怎樣面對學(xué)生、怎樣給他們留下好印象、怎樣上好第一堂課等等。設(shè)想了很多，但是真正的走進崗位，走進了學(xué)生當中之后我發(fā)現(xiàn)很多東西并不是想象中的那樣。

9月1號下午第七節(jié)課，這是我走上工作崗位的第一節(jié)課。幾天前就開始精心的準備這次課，盡可能的設(shè)想著課上課能出現(xiàn)的問題，設(shè)想著學(xué)生們可能會有怎樣的表現(xiàn)，然后想著要怎樣應(yīng)付。上課前，雖然準備已經(jīng)很充分，但是還是非常的緊張，這種緊張的程度甚至遠遠超過了我參加教師招聘試講時候的心情。

走上講臺，面對年輕的新教師，學(xué)生們很新奇，也有很多學(xué)生以試探的心態(tài)觀察著我，“嚴師”還是“好欺負的”？為了我以后的課堂紀律我故作鎮(zhèn)定，一節(jié)課的時間都繃著根弦，甚至忘了提問。但是上過課后回想起自己在課堂上的表現(xiàn)真的有很多問題，學(xué)生的反應(yīng)并沒有達到我預(yù)期的效果，雖然是一節(jié)興趣課但是完全沒有帶動起學(xué)生們的積極性。課后我反思了一下自己的課堂，存在著很多問題：首先，我太過注意課堂紀律，總是擔心那些較活躍的學(xué)生會擾亂課堂而沒有將注意力放在大部分學(xué)生的聽講情況上，也沒有及時的觀察學(xué)生們的反應(yīng)情況。另外，對學(xué)生們的接話沒有正確的處理，我要求了學(xué)生在上課的時候不允許隨意說話，要求沒有錯，錯就錯在沒有具體問題具體分析上，有些學(xué)生脫口而出的話是對我的問題的第一反應(yīng)，比如我在上課一開始問了這樣一句“同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一年的地理了，那么當我說到地理兩個字的時候在你們腦海中會出現(xiàn)怎樣的形容詞呢？出現(xiàn)在老師的腦海中的是多姿多彩的”。這個問題我沒有準備讓學(xué)生回答的，只是一個過渡句，但是當時有個學(xué)生脫口而出——地圖，聲音不小而且是比較活躍的學(xué)生，我的第一反應(yīng)是壓制住，絕對不要給他們隨意說話的機會，卻沒有想到，這是學(xué)生把我的話聽進去了，是個很自然的回答，我不應(yīng)當表示不滿而瞪著那位學(xué)生，這樣很可能會影響到他學(xué)習(xí)的積極性，應(yīng)當予以正確的引導(dǎo)。

雖然只有幾天的正式上課時間，但是僅僅這兩天的和學(xué)生接觸的時間里我感到了要想成為一名優(yōu)秀的，讓學(xué)生喜歡的教師真的需要用心的處理好每一件事情。

我的老師周記 篇8

我們班的呂老師因為身體不好所以回家休息了。后來學(xué)校又讓一個新老師來我們班，他的名字叫安陽。安老師能讓我們在學(xué)習(xí)中玩兒，在玩兒中學(xué)習(xí)。

我們是在開學(xué)時認識安老師的。剛開學(xué)的時候看到的是一位陌生的老師和馮老師在我們的班級里，剛開始我還以為走錯了教室，后來一看確實是四年二班的教室呀！而且班級里有好多四年二班的學(xué)生呀！然后我就認為是別的班級里的老師來問馮老師事情的?？墒呛髞磬u本松告訴我說是換老師了，這我才知道是怎么回事。后來馮老師告訴我們新來的老師叫安陽。

我們都喜歡安老師的理由是安老師她溫柔、善良，如果我們有不會的題，安老師總是耐心的教我們。

我很喜歡安陽老師！

我的老師周記 篇9

今天，我們像往常一樣踏著鈴聲走進音樂教室，迎面走來的是多天不見的音樂代課老師楊老師。

楊老師在原來的音樂老師教完第一節(jié)課后，默默地進了教室，當我們快要期中考試時，又默默的離開。楊老師那飄飄長發(fā)給我們留下了溫柔、可愛的印象；楊老師那美麗的笑臉讓我們難以忘懷。

記得楊老師剛來的時候，我們見到陌生的面容，很驚奇，在下面小聲地嘀咕，有一些大膽的同學(xué)站起來，指著楊老師的鼻子，大聲喊道：說，你把李老師怎么了？只見楊老師微笑著指示那幾位同學(xué)坐下，溫柔地說：我姓楊，你們可以叫我楊老師哦！你們的李老師出去了，這個學(xué)期的課都由我上哦！你們只要認真上課，我可以給你們看電影。

見楊老師不嚴厲，許多同學(xué)在下面瞎起哄，楊老師不論怎么樣都不能讓我們安靜下來，老師眼圈紅紅的，留下了我們見到楊老師起的第一滴眼淚。

現(xiàn)在，楊老師對我們說：這是我上你們最后一節(jié)課了。我們像剛見到楊老師一樣起哄，只見老師靠在鋼琴上，不動聲色地哭了，也許是受到楊老師的影響，同學(xué)們一個接一個地哭了。

哭了許久，楊嬋潞打破了嚶嚶的哭聲，唱起來楊老師第一次教我們的歌《土風(fēng)舞》。這首愉悅的歌，卻成了我們的催淚彈，全班都哭了，楊老師含著淚，坐在鋼琴前彈完了這愉悅中夾雜著哭聲的歌。

下課鈴響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走了，我正要走出教室的門檻，突然一轉(zhuǎn)聲，對楊老師搖了搖手，楊老師，再見！

我的老師周記 篇10

xx年11月22日星期六天氣：晴

我的老師

我轉(zhuǎn)學(xué)一個多月了，在新的學(xué)小荷作文網(wǎng)

學(xué)校里卻發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象

……。

我在以前的學(xué)校里，老師都拿著小

棍上課，有時候還打同學(xué)。我剛來梨園

小學(xué)的第一天，我看見老師上課不拿著

棍子，還微笑著，我感到很奇怪，并且

心里也很高興，因為這里的老師不打?qū)W

生。過了幾天，由于我的壞毛?。ú缓?/p>

意思說了），老師把我留在學(xué)校，讓

家長去接。從那以后，我知道了，老師

不打同學(xué)比打同學(xué)更有用。我現(xiàn)在正努

力學(xué)習(xí)，把以前的壞習(xí)慣改掉，爭取以

后不再挨留。不再讓家長丟臉。

梨園小學(xué)原二年級1班：梁策

指導(dǎo)老師：王老師

我的老師周記 篇11

老師，像一根粉筆，縮短自己的青春，為我們展開知識之路。這樣的老師是該敬重的，該愛慕的，事實也是如此，但，也有些同學(xué)對自己的老師并不如意，那么，你心中的老師該是怎樣的呢？

我心中的老師，應(yīng)該是和藹的，親切地，在傳授給我知識的同時，還要有自己獨特的一技之長，能與眾不同的老師。因為這樣的老師，會給人親切感，讓人有家的感覺，這樣能讓我更快地督促大腦吸收知識，而拉近師生之間的關(guān)系，讓我們之間沒有隔閡，能為我們構(gòu)造一個完美優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境。

至于一技之長，我自然是想讓老師擁有我迫切需要的——作文技巧，無論是因為基因遺傳，亦或是天性如此，自我邁入學(xué)校，邁入這個書香彌漫的世界開始，我便日漸沉迷的方面，我的水平在外人眼中，或許是已經(jīng)極其不錯的了，但我自己清楚，我還欠缺許多，想要寫出真正好，真正擁有書香文脈的作文，我還必須努力，但偏偏我又如此迷茫，所以自然想要在老師這一方面尋求突破。

老天還是眷顧我的，我的語文老師——毛穎老師，幾乎完全就是按照我的標準而誕生的（嘿嘿，總覺得這句話怪怪的，老師會不會生氣？），她和藹可親，平易近人，沒有其他老師的那種嚴厲，更可貴的是，她竟然真的在作文方面頗有造詣，而且還緊抓著這一方面，在她的督促下，我獲得了不小的進步……

你呢，你心中的好老師呢？

醫(yī)院實習(xí)周記(精華八篇)

周記寫作是人類表現(xiàn)無窮創(chuàng)作力的方法之一，每個人的周記本都留下過自己美好的時光。寫周記可以讓我們更加清晰地了解自己的人生目標和價值追求，我們在寫周記時需要注意哪些方面呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理了以下與您需求相關(guān)的信息：“醫(yī)院實習(xí)周記”，希望此文能給您提供一些新的思路！

醫(yī)院實習(xí)周記【篇1】

我是一名大三學(xué)生，最近在一家知名醫(yī)院的宣傳科進行為期一個月的實習(xí)。作為一個學(xué)習(xí)傳播學(xué)的學(xué)生，我對醫(yī)療行業(yè)和宣傳推廣工作都頗感興趣，因此這次實習(xí)對我來說是一個很好的學(xué)習(xí)機會。在這一個月的實習(xí)中，我學(xué)到了很多知識，也有了很多收獲。

第一周的實習(xí)，我主要是進行了解性的工作，熟悉了醫(yī)院的宣傳方式和宣傳渠道。我跟著我的導(dǎo)師參觀了醫(yī)院的宣傳資料室，了解了醫(yī)院的文化背景和品牌形象。我還參加了醫(yī)院的一次宣傳活動，親身感受了宣傳推廣工作的緊張和忙碌。通過這一周的工作，我對醫(yī)院的宣傳工作有了更深入的了解，也對未來的工作有了更清晰的思路。

第二周，我的導(dǎo)師給我分配了一項重要的任務(wù)，那就是策劃一場以推廣醫(yī)院新科室為主題的宣傳活動。這對于我來說是一個挑戰(zhàn)，因為我之前沒有策劃過這樣大規(guī)模的活動。我和我的導(dǎo)師一起制定了活動方案和宣傳內(nèi)容，設(shè)計了活動海報和宣傳手冊。我還聯(lián)系了一些媒體和社會團體，邀請他們參加我們的活動。雖然在策劃過程中遇到了一些困難和挫折，但最終活動順利舉行，取得了很好的效果。這個經(jīng)歷讓我學(xué)會了團隊合作和溝通協(xié)調(diào)的重要性，也鍛煉了我的策劃能力和執(zhí)行力。

第三周，我跟隨宣傳科的同事們參加了一次醫(yī)院的志愿者活動。這是一次為當?shù)刎毨Ъ彝ヌ峁┟赓M健康檢查和咨詢的活動。我在活動現(xiàn)場負責接待和引導(dǎo)患者，幫助他們填寫相關(guān)表格和了解醫(yī)療服務(wù)。通過這次活動，我深深感受到了醫(yī)院的社會責任和公益情懷，也看到了醫(yī)護人員和宣傳人員艱辛的付出。這讓我更加珍惜自己的實習(xí)機會，也更加堅定了我在醫(yī)療宣傳領(lǐng)域的志向。

第四周，我開始著手準備實習(xí)報告和總結(jié)，回顧了這一個月的實習(xí)經(jīng)歷和收獲。我將實習(xí)期間的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗進行了總結(jié)歸納，寫出了一份詳細的實習(xí)報告和心得體會。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自己不僅學(xué)到了很多實際操作的技能，還培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。我還感受到了醫(yī)療宣傳工作的重要性和挑戰(zhàn)性，也深刻認識到自己在這個領(lǐng)域的不足之處，這讓我更加自覺地去學(xué)習(xí)和提升自己。

我要感謝這家醫(yī)院和我的導(dǎo)師們給我這次實習(xí)的機會，讓我在實踐中學(xué)到了很多知識和經(jīng)驗。我相信這次實習(xí)經(jīng)歷一定會對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響，也會讓我更加堅定自己的目標和信念。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，為醫(yī)療宣傳事業(yè)貢獻自己的力量！

醫(yī)院實習(xí)周記【篇2】

這周我開始了在醫(yī)院行政部門的實習(xí)，整個經(jīng)歷讓我感受到了醫(yī)院運作的復(fù)雜和忙碌。每天早晨，我都會早早地來到醫(yī)院，穿過熙熙攘攘的人群，走進寬敞明亮的行政辦公室。

我第一天的工作是協(xié)助行政助理處理一些日常事務(wù)，包括整理文件、回復(fù)郵件、接聽電話等。雖然這些工作看似簡單，但卻需要高度的細心和耐心。在整理文件的過程中，我發(fā)現(xiàn)行政部門的工作量是如此之大，每天都有大量的文件需要整理和歸檔，時刻保持文件的整潔和有序是一個不容忽視的重要工作。

除了處理日常事務(wù)，我還有機會參與一些會議和討論。在一次部門會議上，我聽到了醫(yī)院行政部門的各種工作安排和計劃，了解到醫(yī)院的各項政策和規(guī)定是如何制定和執(zhí)行的。在會議的討論中，我還學(xué)到了如何團隊合作、如何有效溝通和協(xié)調(diào)工作。這些經(jīng)驗對我今后的工作生涯將有著極大的幫助。

在實習(xí)的過程中，我還有幸參觀了醫(yī)院的各個科室，了解了醫(yī)院運作的全貌。我看到了醫(yī)生們忙碌的身影，護士們細心的照料，患者們焦急的表情，這一切讓我深刻地感受到了醫(yī)院的緊迫和忙碌。我意識到，作為一個醫(yī)院行政人員，我們的工作不僅僅是處理文件和管理事務(wù)，更是為醫(yī)院的順利運作和患者的健康保障作出貢獻。

通過這次實習(xí)，我學(xué)到了很多關(guān)于醫(yī)院行政工作的知識和技能，也收獲了寶貴的經(jīng)驗和成長。我深深感受到了醫(yī)療行業(yè)的重要性和復(fù)雜性，也更加確定了自己未來的職業(yè)方向。我相信在未來的工作中，我將會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力，為醫(yī)院和患者做出更大的貢獻。愿我們醫(yī)務(wù)人員共同努力，為健康保障貢獻自己的力量！

醫(yī)院實習(xí)周記【篇3】

本周是我在醫(yī)院實習(xí)的第一周。匆匆趕到醫(yī)院，我充滿著期待和緊張。這是我第一次接觸真正的醫(yī)療環(huán)境，我希望通過實習(xí)能夠更深入地了解醫(yī)學(xué)知識，并體驗醫(yī)生的工作。

實習(xí)的第一天，我跟著導(dǎo)師進入了兒科病房。我看到了許多年幼的孩子們，有些是因為感冒發(fā)燒，有些則是因為更嚴重的疾病。他們臉上的痛苦和無助讓我心疼不已。

導(dǎo)師告訴我，兒科是一個需要耐心和細心的科室。在接下來的幾天里，我將主要負責幫助護士照顧病房里的孩子們。我負責測量他們的體溫、血壓和脈搏，并記錄好。同時，還需要定時給他們輸液、換藥和喂食。這些看似簡單的任務(wù)，卻需要我全心投入和細致的觀察，以確保每一個孩子都能得到恰到好處的護理。

在第一天的實習(xí)中，我深深地感受到了醫(yī)生的責任和緊張感。每一個決策都關(guān)乎病人的生命安全，不能有絲毫的差錯。我看到導(dǎo)師忙碌地走動著，處理著一樁又一樁的病例，心里充滿了敬佩和欽佩。

隨著實習(xí)的深入，我逐漸學(xué)會了如何與小病人們相處。我給他們?nèi)×艘恍┕郧珊寐牭木b號，用溫暖的笑容和聲音安撫他們。這讓他們感受到了我的關(guān)心和愛護，也能夠降低他們的緊張和焦慮。

在實習(xí)的過程中，我也充實了自己的醫(yī)學(xué)知識。我主動請教導(dǎo)師有關(guān)常見病癥的處理方法，如何區(qū)分病情的嚴重程度以及如何進行基本的急救措施。導(dǎo)師耐心地回答了我的問題，并給我提供了一些參考資料，讓我能夠更好地學(xué)習(xí)和理解。

除了在兒科病房的實習(xí)，我還有機會參觀其他科室，并觀摩一些手術(shù)。這些經(jīng)歷讓我對醫(yī)學(xué)的廣度和深度有了更清晰的認識。我看到了精湛的醫(yī)術(shù)和嚴謹?shù)牟僮?，也看到了醫(yī)生們對病人生命的執(zhí)著和努力。這讓我更加堅定了自己選擇醫(yī)學(xué)專業(yè)的決心。

在實習(xí)的過程中，我也遇到了一些挫折和困難。有時候孩子們會因為疼痛或者害怕而大哭大鬧，讓我感到束手無策。有時候檢查結(jié)果并不理想，讓我覺得自己的能力還有待提高。但我并沒有被這些困難打敗，反而更加努力地學(xué)習(xí)和改進自己。我相信只有通過不斷的實踐和經(jīng)驗積累，我才能成為一名合格的醫(yī)生。

回顧這一周的實習(xí)，我收獲頗豐。我學(xué)到了許多實用的醫(yī)學(xué)知識，提高了自己的觀察力和應(yīng)變能力。更重要的是，我體會到了醫(yī)生這個職業(yè)的偉大和辛苦。我決心在接下來的實習(xí)中更加努力，不斷提升自己的專業(yè)水平，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

結(jié)束了第一周的實習(xí)，我對醫(yī)學(xué)這個領(lǐng)域充滿了憧憬和熱愛。盡管面臨著無數(shù)的挑戰(zhàn)，但我相信只要我堅持不懈，全身心地投入，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為更多的病人帶來康復(fù)和希望。

醫(yī)院實習(xí)周記【篇4】

本周是我在醫(yī)院宣傳科實習(xí)的第一個周，整個周過得充實而有意義。作為一個宣傳科的實習(xí)生，我深刻感受到了宣傳的重要性，也學(xué)到了很多實踐經(jīng)驗。

周一，我來到醫(yī)院宣傳科報到，第一印象是宣傳科的工作人員都非常熱情友好。他們向我介紹了宣傳科的工作內(nèi)容和目標，還帶我參觀了宣傳辦公室的環(huán)境和設(shè)備。我感到非常激動和興奮，因為這是我第一次接觸到醫(yī)院宣傳工作，對于這個神秘又重要的崗位，我有著濃厚的興趣和好奇心。

周二，我和我的導(dǎo)師一起參加了醫(yī)院舉辦的健康宣傳活動。我們現(xiàn)場設(shè)置了宣傳展臺，向市民們介紹了醫(yī)院的專業(yè)醫(yī)療服務(wù)和健康知識。我負責向大家發(fā)放宣傳冊和宣傳品，還專門為小朋友們準備了一些有趣的小禮物。通過這次活動，我深刻感受到了宣傳工作的重要性，只有通過不斷的宣傳，才能讓更多的人了解醫(yī)院的服務(wù)和幫助更多人獲得健康。

周三，我參與了醫(yī)院舉辦的健康講座。在講座中，醫(yī)生詳細介紹了一些常見疾病的預(yù)防和治療方法，為市民們解答了他們關(guān)心的健康問題。我全程記錄了講座的內(nèi)容，并將其整理成了宣傳資料，以便后續(xù)的宣傳工作使用。在這個過程中，我學(xué)到了如何將專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識轉(zhuǎn)化為淺顯易懂的宣傳語言，讓更多的人受益。

周四，我和宣傳科的同事一起準備了一場大型的醫(yī)院開放日活動。我們制作了宣傳海報、宣傳視頻，還設(shè)計了一些互動游戲和抽獎環(huán)節(jié)，吸引了大量市民前來參加。我負責對接媒體和公眾，將活動的信息傳播出去。在這一天，醫(yī)院的宣傳效果非常好，活動現(xiàn)場氣氛熱烈，市民們紛紛表示對醫(yī)院的印象有了很大改觀，對醫(yī)院的信任度也有所提升。

周五，我總結(jié)了這一周的實習(xí)經(jīng)歷并寫下了這篇周記。在這一周的實習(xí)中，我學(xué)到了很多宣傳工作的技巧和方法，也深刻感受到了宣傳工作的重要性。我非常感謝宣傳科的同事們對我的關(guān)心和指導(dǎo)，讓我在短短一周內(nèi)學(xué)到了很多，為將來的工作積累了寶貴的經(jīng)驗。

這一周的實習(xí)經(jīng)歷讓我更加熱愛宣傳工作，也更加堅定了我未來從事宣傳工作的決心。我相信，在醫(yī)院宣傳科的指導(dǎo)和培養(yǎng)下，我一定能成為一名優(yōu)秀的宣傳人員，為醫(yī)院的發(fā)展和人民的健康做出更大的貢獻。愿我們一起為健康而努力！

醫(yī)院實習(xí)周記【篇5】

周一：

今天是我在醫(yī)院財務(wù)部門實習(xí)的第一天，早上我來到辦公室，領(lǐng)到了我的實習(xí)任務(wù)。我的導(dǎo)師是一位資深的財務(wù)主管，他對我非常友好，并且耐心地介紹了醫(yī)院的財務(wù)管理體系。我了解到，醫(yī)院的財務(wù)工作非常繁忙，需要精細處理每一筆賬務(wù)，確保每一分錢都得到合理的運用。我感到壓力山大，但也充滿了挑戰(zhàn)。

下午，我開始了我的第一個任務(wù)，就是整理醫(yī)院的賬目數(shù)據(jù)。我花了大部分時間在電腦前操作Excel表格，將數(shù)十份賬目數(shù)據(jù)整理歸檔。整理數(shù)據(jù)的過程雖然枯燥乏味，但對我來說是一次很好的鍛煉，我學(xué)會了如何高效地處理數(shù)據(jù)，提高了自己的工作效率。

周二：

今天我接到了一個新的任務(wù)，是負責醫(yī)院的預(yù)算報告。這是一個很重要的工作，需要我仔細核對每項支出和收入，確保不出現(xiàn)任何錯誤。我花了一整天的時間，逐一核對每一筆賬務(wù)，并制作了詳細的預(yù)算報告。雖然工作量很大，但我感到很興奮，因為這是我第一次參與制作這么重要的財務(wù)報告。

在整理預(yù)算報告的過程中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。有些數(shù)據(jù)不夠清晰，需要我重新核對；有些支出超出了預(yù)算，需要我重新調(diào)整。但是我并沒有氣餒，反而更加努力地去解決問題。最終，我成功地完成了預(yù)算報告，并且得到了導(dǎo)師的認可和贊揚。

周三：

今天是我在醫(yī)院財務(wù)部門實習(xí)的第三天，我感到自己已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這里的工作環(huán)境。早上我參加了部門的例會，聽到了各種財務(wù)數(shù)據(jù)和部門工作計劃的匯報。在例會上，我也向大家介紹了我的實習(xí)工作和進展，得到了同事們的肯定和支持。

下午，我又接到了一個新的任務(wù)，是負責醫(yī)院的賬務(wù)審計。審計是財務(wù)工作中非常重要的一個環(huán)節(jié)，可以幫助醫(yī)院發(fā)現(xiàn)任何潛在的財務(wù)問題，確保賬務(wù)數(shù)據(jù)的準確和合規(guī)。我花了大部分時間在醫(yī)院各個科室之間奔波，核對賬目數(shù)據(jù)，了解財務(wù)流水。雖然工作很辛苦，但我覺得很有成就感，因為我可以通過自己的努力，為醫(yī)院的財務(wù)管理貢獻自己的力量。

周四：

今天是我在醫(yī)院財務(wù)部門實習(xí)的第四天，也是我最后一天實習(xí)。早上我和導(dǎo)師一起總結(jié)了這幾天的工作情況，并且得到了他的認可和鼓勵。他告訴我，雖然我在實習(xí)期間遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但是我始終沒有退縮，而是一直努力克服問題，這是一個很好的態(tài)度。他還鼓勵我今后在財務(wù)領(lǐng)域繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取取得更好的成績。

下午，我參加了醫(yī)院財務(wù)部門的團隊活動，和同事們一起舉行了一個小型的慶?；顒印Ｔ诨顒又校蠹曳窒砹俗约旱墓ぷ餍牡煤腕w會，互相鼓勵和支持。我感到非常溫暖和感動，因為在這段時間里，我不僅學(xué)到了很多知識和技能，還結(jié)識了很多優(yōu)秀的同事和朋友。

通過這一周的醫(yī)院財務(wù)實習(xí)，我收獲了很多。我不僅對財務(wù)管理有了更深入的了解，還提高了自己的工作能力和責任感。我學(xué)會了如何高效地處理數(shù)據(jù)和制作報告，如何仔細核對賬目和進行審計。最重要的是，我發(fā)現(xiàn)了自己對財務(wù)工作的熱愛和興趣，我希望今后能夠在這個領(lǐng)域繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績。雖然實習(xí)結(jié)束了，但我會永遠珍惜這段寶貴的經(jīng)歷，感激醫(yī)院給我這個機會。我相信，在未來的工作中，我會更加努力和勤奮，不斷提高自己，為醫(yī)院的發(fā)展貢獻自己的力量。感謝這一周的經(jīng)歷，讓我收獲滿滿，成長滿滿！

醫(yī)院實習(xí)周記【篇6】

第一周

本周是我作為一名醫(yī)院實習(xí)生的第一周，我滿懷激情和期待地踏入了醫(yī)院，開始了我的實習(xí)生涯。這是我夢寐以求的機會，我希望通過這次實習(xí)，能夠更深入地了解醫(yī)學(xué)知識，鍛煉自己的專業(yè)技能。

第一天，我來到了神經(jīng)科，被分配到了一位非常熱情的導(dǎo)師帶領(lǐng)下實習(xí)。初來乍到，我多少有些緊張，不敢有絲毫怠慢。導(dǎo)師簡單地介紹了一些基本知識和實習(xí)的流程后，便讓我開始觀察病例并幫助記錄一些基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。雖然只是一些簡單的工作，但是對我而言已經(jīng)是一次寶貴的學(xué)習(xí)機會了。我全力以赴地完成每一項任務(wù)，希望能夠給導(dǎo)師留下一個好的印象。

第二天，我被導(dǎo)師帶去參觀了神經(jīng)科的病房。整個病房的環(huán)境非常整潔干凈，護士們正在認真地為病人做各種護理工作。導(dǎo)師向我介紹了病人的各種情況，并且讓我觀察了一次臨床查房。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我了解到了很多平時在教材中無法學(xué)到的知識，對疾病的診斷和治療有了更深入的了解。

第三天，我的任務(wù)有所增加，導(dǎo)師開始讓我參與一些簡單的診療工作。我協(xié)助導(dǎo)師進行一些常規(guī)檢查，學(xué)會了如何與患者進行溝通和詢問病情。雖然一開始我有些生疏，但是通過不斷地練習(xí)，我逐漸掌握了與患者交流的技巧，也提高了自己的觀察能力。

第四天，導(dǎo)師讓我觀察了一臺手術(shù)。這是我人生中第一次近距離觀察手術(shù)的過程，我感到非常激動和震撼。在手術(shù)室里，每個人都井然有序地完成各自的工作，手術(shù)醫(yī)生沉著冷靜地操作著手術(shù)器械。我注意到，手術(shù)需要團隊合作和高度的專業(yè)能力，這讓我對自己的未來有了更清晰的目標。

第五天，導(dǎo)師讓我進行了一次病人的初步診斷，并為其制定了個體化的治療方案。這是我實習(xí)以來的一次重要任務(wù)，我緊張又興奮地進行了診斷。雖然我的診斷結(jié)果和導(dǎo)師的有所出入，但是導(dǎo)師給予了我充分的鼓勵和指導(dǎo)，并幫助我找到了錯誤的原因。我從中體會到了醫(yī)學(xué)是一個細致而難以捉摸的學(xué)科，需要不斷地學(xué)習(xí)和實踐才能更好地掌握。

這一周的實習(xí)讓我收獲頗豐，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識，還提高了自己的動手能力和溝通能力。通過實習(xí)，我深刻地體會到了醫(yī)學(xué)工作者的責任和艱辛，也更加確定了自己將來從事醫(yī)學(xué)的決心。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取在未來能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為社會做出自己的貢獻。

醫(yī)院實習(xí)周記【篇7】

6月8日

這個星期和張春健一起做了幾次稿子，感覺最深的就是記者一定要學(xué)會懷疑，以及怎么去懷疑，然后怎么去證實你的這些懷疑。

懷疑，我現(xiàn)在的理解就是千萬不要只聽一方當事人的話，尤其是當你面對一個利益受到損失的人的時候，他對你陳述他的不幸和憤怒，不能隨便就相信他說的一切，然后還帶著感情-色彩地去問另一方。我自己的性格來說，我是非常容易相信別人的話的，但是作為一個記者，我覺得輕信別人是非常危險的。

然后就是怎么去懷疑?有些要根據(jù)自己的采訪經(jīng)驗和生活經(jīng)驗，這樣才能發(fā)現(xiàn)對方的疑點，有些則需要必要的證據(jù)來支持。

發(fā)現(xiàn)疑點，一定要通過各方求證，就是利用一切方式來消除這些疑點。然后把求證到的事情寫出來，把失實的部分去掉。

還有就是在采訪中，一定要把盡可能多的方面都采到，有很多方面看似好象不重要，但是仔細思考之后，如果缺失了這些，其實是非常不完整的。比如，我和張春健去采訪學(xué)校路樓，學(xué)生因為怕被狗咬不敢上學(xué)。這條狗以前是不咬人的，但是前幾天生下小狗后就繼續(xù)傷人。我注意到了這個細節(jié)，但是我根本沒想到我應(yīng)該給寵物醫(yī)院的醫(yī)生打電話，問一下狗突然咬人與它生小狗有沒有必然的聯(lián)系。后來問了一以后，才知道這是有必然聯(lián)系的。這樣稿子也就完整了。然后就是在求證中，一定要把所有的要素記清楚，比如給網(wǎng)通客服打電話咨詢，就應(yīng)該記住是多少號接線員回答的問題。這樣的事情看似好象很小，但很多時候應(yīng)該會避免糾紛吧。

所以，我感覺采訪中很多事情看似很小，似乎無關(guān)緊要，但是絕對不能疏忽，不能小看，任何一個小問題都必須認真而細心地去對待。

6月15日

最近我感受最深的就是采訪中如何把握提問的技巧，如何才能最快最好最巧妙地從采訪事件的各當事方的口中得到你想要的回答，真的是一門很深的學(xué)問，因為它對于我來說，不僅僅關(guān)乎采訪技巧，還是一個如何與人溝通的問題，而后者恰恰一直都不是我所擅長的。

醫(yī)院實習(xí)周記【篇8】

第一天：

今天是我在醫(yī)院進行行政實習(xí)的第一天，剛開始的時候有點緊張，但隨著導(dǎo)師的介紹和安排，我慢慢地適應(yīng)了環(huán)境。早上九點整，我來到了行政辦公室，和其他實習(xí)生一起接受了一場簡短的培訓(xùn)，了解了醫(yī)院的組織架構(gòu)和行政管理流程。隨后，我被分配到了醫(yī)院門診部門進行實習(xí)，主要負責協(xié)助管理醫(yī)院的門診預(yù)約和掛號工作。

在門診部門的工作中，我學(xué)到了很多實用的技能和知識。比如如何協(xié)調(diào)醫(yī)生和患者的時間安排，如何準確記錄患者的信息和病歷，如何妥善處理患者的投訴和意見。經(jīng)過一天的實習(xí)，我感到自己收獲頗豐，也更加了解了醫(yī)院行政工作的重要性。

第二天：

今天我進入了醫(yī)院的急診科進行實習(xí)，這是一個更加忙碌和緊張的環(huán)境。在急診科，我看到了很多需要緊急救治的患者，醫(yī)護人員們在繁忙的工作中顯得格外沉著和高效。我也嘗試著協(xié)助醫(yī)護人員做一些簡單的工作，比如給患者送水送藥，整理病房等等。

在急診科的實習(xí)中，我深刻感受到了醫(yī)院行政工作的重要性。一個良好的行政管理能夠保障醫(yī)院的正常運轉(zhuǎn)，讓醫(yī)護人員和患者都有一個良好的工作和就診環(huán)境。我決定將來要努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)院行政管理人員。

第三天：

今天我又換了一個新的實習(xí)地點，這次是在醫(yī)院的后勤部門。后勤部門是一個不太引人注目但卻功不可沒的地方，他們負責醫(yī)院的清潔衛(wèi)生，飲食營養(yǎng)，物資采購等工作。我深深感受到了他們的辛勤勞動和細致周到，沒有他們的支持，醫(yī)院的正常運轉(zhuǎn)將會受到很大的影響。

在后勤部門的實習(xí)中，我學(xué)到了很多關(guān)于衛(wèi)生清潔和食品安全的知識，也看到了后勤工作的重要性。我意識到，一個醫(yī)院要運轉(zhuǎn)良好，需要各個部門的互相配合和支持。作為一名醫(yī)院行政管理人員，我應(yīng)該注重團隊合作，發(fā)揮自己在行政工作中的作用。

第四天：

今天是我在醫(yī)院進行行政實習(xí)的最后一天，回想這一周的經(jīng)歷，我感到收獲頗豐。通過實習(xí)，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于醫(yī)院行政管理的知識和技能，也更加了解了醫(yī)院的組織結(jié)構(gòu)和運作流程。我深刻感受到了醫(yī)院行政管理工作的重要性，也明白了自己作為一名行政管理人員應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力。

在實習(xí)的過程中，我還結(jié)識了很多優(yōu)秀的同事和導(dǎo)師，他們給予了我很多指導(dǎo)和支持。我將珍惜這次實習(xí)的機會，認真總結(jié)和反思自己的不足之處，為將來的發(fā)展和提升做好準備。希望能夠通過自己的努力和學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)院行政管理人員，為醫(yī)院的發(fā)展和患者的健康貢獻自己的力量。愿未來的路越走越寬廣，越走越充實！

我的老師周記八篇

老師都有布置學(xué)生寫周記的習(xí)慣，堅持寫周記我們可以從身邊小事中汲取更多的生命能量和智慧，周記要怎么寫才好呢？我們聽了一場關(guān)于“我的老師周記”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

我的老師周記【篇1】

我身邊的老師有很多，有數(shù)學(xué)楊老師、足球李老師、英語肖老師、科學(xué)肖老師，但是我最喜歡的老師還是我的班主任戴老師。

她一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，眉毛下有一雙水靈的眼睛，高高的鼻梁底下有一口能說會笑的嘴，笑起來特別甜美。

我最喜歡戴老師了，不僅因為她教會了我許許多多的知識，還在當我坐姿不端正的是時候，會輕輕走過來提醒我坐好。這讓我知錯就改又不失臉面，很感激這樣處理的好老師。

這就是貼心的戴老師，無論是開心，還是她嚴厲時生氣的樣子，我都喜歡她，她是我身邊的好老師。

我的老師周記【篇2】

我的老師-周記300字

我的班主任是付老師。他中等身材，一頭烏黑的短發(fā)，鼻梁上架著一副近視眼鏡，他不僅喜歡看書、寫文章、打籃球，而且嚴厲、幽默、有趣。

記得有一次，付老師在布置作業(yè)的時候，不知誰在說話，付老師聽見了說：加一項作業(yè)，可是還有人在說話，付老師嚴肅地說：再加一項作業(yè)，他環(huán)視了全班接著說：數(shù)學(xué)幾項作業(yè)，同學(xué)們異口同聲地說：兩項，你們說話了，再加一項作業(yè)，付老師推了推眼鏡說。大家趕緊把手放在嘴上互相警告，付老師微笑著說：今天作業(yè)多不多，同學(xué)們大聲地說：不多，你們怎么又說話了，再加一項作業(yè)，付老師最后說：到底多不多，同學(xué)們連忙擺手害怕中計都不吭聲了。

我們最喜歡的是課間和付老師一起做游戲，他和男同學(xué)掰手腕，跟女同學(xué)推手他不僅是我們的老師，還是我們的朋友，我們都非常尊敬他。

這就是我們的付老師，你們喜歡嗎？

我的老師周記【篇3】

我心目中的好老師是德育教導(dǎo)兼教我們語文課的女教師王老師。

王老師三十歲上下，高高的個子，圓圓的臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛，對人和藹可親，一笑起來有兩個小酒窩。我覺得她是一個美麗的人。

王老師很注重同學(xué)們的養(yǎng)成教育，經(jīng)常教育我們要學(xué)文做人。她教導(dǎo)我們同學(xué)之間要互相幫助，和諧相處；在家里要自己的事情自己做，參加力所能及的勞動，尊敬長輩，孝敬父母；在學(xué)校里要聽從老師的教導(dǎo)，熱愛集體，講究衛(wèi)生，快樂學(xué)習(xí)，健康成長。

王老師特別關(guān)心我。在學(xué)習(xí)上，教育我要學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚釘子精神，善于擠和鉆；當我取得成績的時候，教育我要欲窮千里目，更上一層樓；當我貪玩的時候，她語重心長地告誡我光學(xué)習(xí)，不玩耍，聰明的孩子要變傻；光玩耍，不學(xué)習(xí)，聰明的孩子傻傻傻，在王老師的引導(dǎo)下，我去掉了不良習(xí)慣，學(xué)習(xí)又前進了；當我犯錯誤的時候，王老師找我促膝談心，鼓勵我改正缺點，做新時代的好少年。我逐漸成長為一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

王老師一直教我們語文，上課很精彩，我愛聽她上課，語文學(xué)得特別好。王老師教會我a、O、e-----，我的普通話說得很流利，還參加了演說競賽呢；在王老師的教導(dǎo)下，我懂得要學(xué)而不厭，科學(xué)有險阻，苦戰(zhàn)能過關(guān)；在王老師精心指導(dǎo)下，我學(xué)會了寫作文。在王老師的輔導(dǎo)下，上次我寫的一篇《讀雷鋒的故事有感》50字短文還發(fā)表在市中小學(xué)德育網(wǎng)上呢。我取得的成績是王老師誨人不倦的結(jié)果。

王老師教書育人，她永遠是我心目中的好老師。

我的老師周記【篇4】

這是一位七十多歲的老奶奶，她手上的血管都突出來了，像青色的米粉，粗細不一的。臉上布滿皺紋，像雜亂的野草。一頭花白的頭發(fā)，背稍稍彎曲，走路也有點蹣跚，她就是我的鋼琴老師——魏老師。

她愛整潔。家里的地板光亮亮、一塵不染的。有一次，我忘了換鞋，就準備往里走。魏老師眼疾手快，立刻阻止了我，并迅速的把我踩上的腳印用抹布擦干凈。

她也是個急脾氣。每一次教我許多曲子，恨不得把一分鐘掰成兩分鐘去使用，為的是讓我學(xué)得更快。提問我樂理知識時，一個多余的字都不能回答。魏老師的急性子倒對我有用處。三個月后就教我學(xué)習(xí)考三級的曲目了!她教我考級曲也很急，一次就要教一組，相當于別的鋼琴老師教兩節(jié)課的進度。你會不會驚得目瞪口呆?

她是個賞罰分明的人，如果我上課的時候出錯了，她會氣得不停的深呼吸，眉毛都皺到一起去了，然后會像只生氣的老虎“咆哮”兩聲;當然如果我彈得好的時候，魏老師也不會吝嗇她的表揚的，只見她挑著眉毛，抿著嘴，不停地點頭說道：“不錯，不錯!”并且會在媽媽來接我的時候，狠狠地豎起大拇指，說道：“今天表現(xiàn)太好了!”

桃李不言，下自成蹊。魏老師教過的學(xué)生很多都考過了十級，一些學(xué)生還考上了音樂學(xué)院。

你現(xiàn)在認識了魏老師了吧!聽了我的介紹，你想不想跟她學(xué)鋼琴呢?

我的老師周記【篇5】

升四年級啦!班里又多了幾張新面孔，不是同學(xué)，不是桌子，不是任何的東西，是老師。第二節(jié)，英語課，大家都在討論，英語老師長的好看嗎？英語說的好嗎？議論紛紛.........

“咳咳咳”，聽到“咳”的聲音，同學(xué)們馬上坐好了！我看到門口站著個女老師，心想：她應(yīng)該就是我們的英語老師吧！長得漂亮又高又有氣質(zhì)，怪不得同學(xué)們都說英語老師長得漂亮，還真是的。老師走到講臺，說了一堆我聽不懂的英文，然后才做中文自我介紹。這個老師姓王。她講課很有趣，四十分鐘（一節(jié)課的時間）就這樣在歡聲笑語中過去了，我希望以后天天都有英語課！顯然，這是不可能的，但是真的想每天都有英語課！再說了，英語我最拿手了，反正多上幾節(jié)課也沒壞處嘛！

我喜歡我的新老師、漂亮老師：miss ? 王！

我的老師周記【篇6】

我從上小學(xué)時，便喜歡英語課，因此對英語老師有了一份獨特的感情。老師把自己的一切奉獻給了教育事業(yè)，把最深的愛獻給了學(xué)生，而留給自己的卻是兩鬢秋霜。

七年級的英語老師給我的印象最深。她是一位女教師，姓張，她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮！不大的眼睛里總是發(fā)出柔和的光，一臉的笑容使同學(xué)們感到親切，同學(xué)們都甜甜地叫她：“張老師！”作文

笑，是美好的。但我的心目中，張老師的笑最美。以前，我以為老師是最讓我害怕的。然而，張老師的每一堂課幾乎都用笑容面對我們，使我一下子明白：老師不是令人害怕的，而是令我們感到和藹可親的！張老師的笑給她形象生動的英語課增色不少。所以，我們都愛聽她講課。

但張老師也有發(fā)火的時候。記得有一次，數(shù)學(xué)老師布置完家庭作業(yè)，同學(xué)們就開始“大鬧天宮”了：有的站起來說話；有的隨意在教室里走動；就連坐在座位上的同學(xué)也湊起了“熱鬧”。教室里真是人聲鼎沸。這時，張老師走進了教室。同學(xué)們看見張老師那常掛笑容的臉一下子變得嚴肅起來，便安靜了下來，頓時教室里變得鴉雀無聲。張老師嚴厲地說：“誰讓你們這么鬧的？”同學(xué)們沉默不答?！敖o我把第七課課文抄一遍，快，抄！”大家好象都意識到了自己的錯誤，乖乖地抄起來。最后，也許是張老師不忍心讓我們抄了，便讓我們停了下來。她語重心長地說：“同學(xué)們，時間是你們的，浪費時間也是你們的事，可是，你們有那么多的時間來吵鬧，不如拿出書來看，既能節(jié)省時間，又能提高學(xué)習(xí)效率?！卑。@是張老師對我們的期望，她希望我們成為有用之材！我一直拿這句話激勵自己，以后一有時間就看書，了解了很多課外知識。作文

說實話，誰不愿結(jié)交這樣的良師呢？愿張老師的甜甜笑容永駐面龐！每當我看見她那親切的笑容，就想高歌一曲，唱出我對張老師的愛戴之情！

我的老師周記【篇7】

她，是一位最令我欣賞的老師。長長的，打卷兒的頭發(fā)披在肩上，戴一副含有學(xué)問的眼鏡，苗條的身姿，細長的腿，一看就知道是個跳舞的人！想必大家也都猜出來了吧！她，這位美麗的仙女，就是我的舞蹈老師——蔡老師。

蔡老師就像是我們生命中的一盞明燈，照亮了我們的前程，讓我們在人生的道路中又有了一份經(jīng)驗。

蔡老總是替我們安排表演，在沒有父母的幫助下，學(xué)會自己獨立，也讓我感受到了在舞臺上的滋味。那一次，是我生平第一次上舞臺，盡管沒有專業(yè)的跳得好，但我還是很開心。在表演時，蔡老師也常常鼓勵我們，說：“她們跳得沒有你們好，你們可一定要加油??！”站在臺上，我就特別緊張，但是只要一想起蔡老師剛剛所說的話，我心里就特別高興，也十分放松。 俗話說得好：隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。蔡老師就像是春天的細雨，在背后默默地支持著我們。

每當我們心灰意冷，十分沮喪的時候，只有蔡老師一直陪伴在我們的身邊。我就是十分欣賞蔡老師，不止是欣賞，我也特別喜歡她——我們的好老師。是她教會了我許多的許多，是她讓我有了人生中的經(jīng)驗，是她； 我欣賞她。

我的老師周記【篇8】

我轉(zhuǎn)學(xué)一個多月了，在新的學(xué)

學(xué)校里卻發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象

。

我在以前的學(xué)校里，老師都拿著小

棍上課，有時候還打同學(xué)。我剛來梨園

小學(xué)的第一天，我看見老師上課不拿著

棍子，還微笑著，我感到很奇怪，并且

心里也很高興，因為這里的老師不打?qū)W

生。過了幾天，由于我的壞毛病(不好

意思說了)，老師把我留在學(xué)校，讓

家長去接。從那以后，我知道了，老師

不打同學(xué)比打同學(xué)更有用。我現(xiàn)在正努

力學(xué)習(xí)，把以前的壞習(xí)慣改掉，爭取以

后不再挨留。不再讓家長丟臉。

一周周記精華

我們?yōu)槟x了一篇題為“一周周記”的文章，非常榮幸邀請您瀏覽本頁內(nèi)容。周記是一種特殊的記錄世界的方式，許多學(xué)生在學(xué)校都會被要求寫周記。寫周記需要挖掘自己的潛力用心去思考每一個事情的本質(zhì)和意義。

一周周記 篇1

少年的花絮中，有太多太多的事讓我去感慨和懷念，但只有那件事永遠保留到現(xiàn)在，讓我銘記，讓我震撼！

有人說：“殘疾人需要我們的關(guān)愛?！钡珰埣踩艘矔椭覀儯@種逆轉(zhuǎn)的奇跡就發(fā)生在我身上，一個殘疾的身軀擁有的飽滿的心讓我震撼。

“那是一個奇跡?！蔽覍γ總€人講的時候，都這種說。那是一個炎熱的中午，我和母親身處異鄉(xiāng)——上海，準備搭載上午最后一班公交車，站臺上的人可以說是人山人海，大家都趕著回家吃午飯，我在人群中看到了一個白發(fā)黑發(fā)叢聚的中年人，他沒有一條腿，我向她露出了鄙視般的笑，容不得我多想，公交車進站了。

這是一個關(guān)鍵的時刻，如此多的人，擠一個公交車絕非易事，我感覺自己在這人群里是多么渺小，不敢想象后果如何，公交車的門緩緩拉開，我聽到擠壓聲、疼痛聲、責罵聲，我不甘示弱，拼命往里擠，只見車里的人越來越多，媽媽已獲得一席之地，而我還在車外面，我擠到了車門口，只差一步時我卻使不上勁，“孩子，上去吧！”后面有一個聲音響起，我突然感到我的背被一只大手托著，使命往上托，力量是那么強大、雄厚，我擠進了車門，“哐”，關(guān)門聲把我驚醒，我聽見了怨聲、無奈聲，我趕忙回頭尋找剛才的“救世主”，我只看見窗外地上躺著一個瘦弱的中年人，多余的褲腿在微風(fēng)中緩緩拂動，瘦弱的身軀癱在地上，我真不知道他剛才怎么會有如此大的力量撐起一片天，我感動之余更多的是震憾。車子緩緩移動，我猛然一醒，朝駕駛員大叫，“還有一個殘疾人沒有上來”，但回答我的是沉默，冰冷的沉默。我回頭望著漸漸遠去的他，心中的鄙視早已灰飛煙滅，更多是崇敬，他的一條腿似乎早已長出，是愛心鑄就了他的完整身軀。

有人曾說：“公益廣告是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。”其實他就是一盞燈，他是這則公益廣告的主角，他上演了一個大片，足以獲“奧斯卡金獎”中最佳男主角，他告訴了我愛心力量是無窮的，要時常幫助別人，要傳遞愛心，他用輪椅為愛心畫出最美的軌跡！

他是一個英雄，戰(zhàn)勝了殘疾人的自卑，突破了人的不可能，創(chuàng)造了生活奇跡，我要告訴世界，殘疾人也有關(guān)愛他人的力量，就是他，讓我的那一天更精彩，他，一個偉大而又平凡的殘疾人，永遠銘刻在我的心中。

一周周記 篇2

不知不覺，春姑娘悄悄來到我們身邊，給大地披上了一件五顏六色的外衣。環(huán)顧四周，到處都是她的腳印。

你看，公園里的小太湖清澈見底，湖里的蝦、金魚、烏龜五顏六色，令人心曠神怡。遠遠看去，天與水相連，水與天相連。水和天都一樣。陽光下閃閃發(fā)光，帶來無盡遐想。在湖邊，春風(fēng)出現(xiàn)了黃色的小嫩芽，下垂的樹枝就像女孩的長發(fā)。微風(fēng)吹過，在風(fēng)中飛翔，就像一個苗條的女孩站在河邊俯瞰遠處美麗的風(fēng)景。路邊，不時有幾棵桃樹，艷麗的桃花粉，像小女孩害羞的臉，淡淡的清香沁人心脾，深呼吸，好舒服！走著走著，我看到了美麗的紫玉蘭，這是我見過的最大的花。花瓣外面粉紫色，里面白。它們結(jié)合在一起時特別自然。這些花看起來又高又直。它們生機勃勃地站在樹枝上，在春天綻放出美麗的姿態(tài)。紫玉蘭下有一大片金黃色的油菜花，吸引著幾只勤勞的蜜蜂采蜜。當我試圖再次尋找那些精靈時，我再也找不到他們了?？磥硭未娙藯钊f里的那句“小孩子急追黃蝶，飛進菜花里，無處可尋”是絕對正確的！還看到了——櫻花，日本國花。櫻花淡粉色，一朵一朵，一簇簇，聚在一起開派對。

綠草上，有一片怒放的豆腐花。這種花由紅、紫、白和黑組成。太神奇了！草地上有許多野花。老師告訴我們，這是波斯女人，那是蒲公英，還有很多叫不出名字的野花。它們都在春天開放，使大自然更加美麗。

我發(fā)現(xiàn)春姑娘有很多腳印。她在河里散步，在柳樹上飛翔，在花叢中微笑。

一周周記 篇3

暑假的`最后幾天，媽媽說要帶著我去日照沂水，當然還有一些人。聽了這個消息，我興奮極了，恨不得立刻插上翅膀飛過去，因為這幾天是暑假最后幾天了嘛，家長都讓我們在家里，不準出去玩。去日照沂水玩的前一個晚上，我怎么也睡不著等呀等呀，凌晨三點終于到了，我們立刻起來，到了車站。到了車站，車來晚了，真倒霉。但我們一路上一直在說話，突然感覺心情不那么壞了。

過了幾個小時，日照終于到了。我們看到了大海，在金沙灘里游泳，還捕到了很多小寄居蟹，隨后我們又登上了捕魚船，雖然沒有魚，但捕到了很多海鮮，剛開始，我們只搶到了一只小花蟹，但我媽買了人家的小桶，人家就把其它的海鮮都送給了我們，真令人興奮??！可惜的是這些海鮮在當天晚上都死光了，我們很傷心。

第二天，我們來到了天上王城，觀看了馬上表演，還親自體驗了的感受呢；后來又去了地下冰宮，唉，爬了那么久的山，又要去地下冰宮，冰宮里真冷啊，每人都要穿一件厚厚的棉衣，一進冰宮，坐在輪胎下，順著冰做的滑梯滑下去，真刺激?。”鶎m里的冰又大又干凈，最新奇的是這些冰還有藍色、黃色一些彩色的冰呢。

下午我們又來到了地下大峽谷，我的媽媽肚子疼不能去，幾個阿姨帶著我們一起去的，我們坐上汽艇開始漂流了，一會兒，我們看到了一個很像海龜?shù)臇|西，還在那里動呢，我很害怕，后面的阿姨對我說：可可啊，不要害怕，你看這海龜已經(jīng)老的不行了，都快死了。但我還是很怕，擔心那東西一下子撲過來，后來又看到許多像這樣的東西，到了終點，我們一下汽艇就問管理員阿姨：那些會動的東西是什么？阿姨看了我們臉上的表情說：你們不用擔心，那些只是一些電動的大玩具，風(fēng)一吹他們就動了。聽了阿姨的話，才覺得原來是虛驚一場。

兩天時間到了，我們要回家了，這次的日照沂水兩日游真令人依依不舍??！

一周周記 篇4

平常我什么都不做，媽媽爸爸總是說我是一只小懶豬。

近日來家里的農(nóng)活特別多，媽媽爸爸總是很晚才煮飯，我的肚子也餓得咕咕地叫。

一天晚上，已經(jīng)很晚了，爸爸媽媽還沒有回來，我就看起了科技小報，我無意中看到一個菜的做法。我心想：假如我把這道菜做成功了，爸爸媽媽一定會對我刮目相看。于是我下了決心要把這道菜 做好，我繼續(xù)往下看，看到了做這菜的配方，可要小蔥、白菜，這些東西哪有?。亢?，家里不有白菜嗎？菜園地里不也有小蔥嗎？我去摘了些回來，然后把家里的白菜拿出來。

我開始動起手來，先把白菜洗干凈，把葉子上的水甩了甩，放在菜板上，拿起刀切了起來。菜刀好象有意跟我作對，我想切條，它偏不切條，菜刀越不聽使喚，我越急，切出來的菜就越不像樣子。 一不小心，菜刀從左手劃過，割了一條口子，我放下菜刀，找了塊白布包上?！暗葖寢尰貋碓僬f吧！”我心想。

這時，我想起了媽媽的一句話：失敗是成功之母“。我咬了咬牙，重新切起來，費了大勁，總算把白菜切好了。我又切了一些蔥，把鍋放在煤爐上，倒了點油，我只記得下一步該放蔥，是濁和鹽一 起放，心里卻沒準，便趕緊去看報，等看完報，油已經(jīng)冒煙了，我抓了些蔥和鹽放進去，只聽沙的一聲，我嚇了一大跳，忙將白菜倒進鍋里，又按照報上說的，加了醬油，放了胡椒面，用鏟子翻了翻。

我正在往外舀，爸爸媽媽正巧也回來了，我拿上兩雙筷子，”請爸爸媽媽品嘗我炒的菜?！拔艺f。他們驚訝地說：”我們家的小懶豬今天也下廚了？！“說著，便吃起來了，吃了一會兒，媽媽說： ”我們家的小懶豬炒的菜真是好極了！“說著便豎起了大指拇，我心里樂滋滋的，想：我已經(jīng)長大了，以后一定要幫爸爸媽媽多分擔分擔。

一周周記 篇5

沒有了藍天的博大，但有了白云的悠然，它就是最真的，沒有了梅花的幽香，但有了野花的淳樸，它就是最善的，沒有了江河的奔騰，但有了小溪的執(zhí)著，它就是最美的。那么作為小學(xué)生的我們，什么時候才能像白云、野花、小溪一樣欣賞自我呢

落日晚霜，霜葉秋林需要欣賞;晚風(fēng)殘月，敲窗冷月也需要欣賞。欣賞高山，會在高山的巍峨中找到強悍和凝重;欣賞大海，會在大海的澎湃中感悟到氣質(zhì)與洗禮。

以前，在班級里，我是同學(xué)的好伙伴，是班主任的好助手，只要班上有什么事情都是由我來操辦。一天，班主任把我叫到辦公室跟我說，學(xué)校給我們班一個任務(wù)，在下周一得升旗儀式表演，是有關(guān)于感恩的。我回到班上，給同學(xué)們布置了一個小作業(yè)，回家上網(wǎng)查有關(guān)感恩的課本劇，詩句。第二天交給我，第二天同學(xué)們把查的資料交給我，我選好了，便交給班主任，班主任說升旗手，主持人我不用擔心，班主任自己選。我立馬去找音樂班主任幫我們班編排舞蹈。最后我們班順利完成了學(xué)校交給我們的任務(wù)，班主任說這次，功勞最大的就屬您了。班主任這些話說的我心里暖呼呼的。

我欣賞自己，不代表我孤芳自賞，而是我對生活的憧憬;我欣賞自己，不代表我目下無塵，而是我對快樂的向往。

欣賞自我，是風(fēng)起云涌時乘風(fēng)破浪的勇氣;欣賞自我，是百轉(zhuǎn)周折后仍會胸有成竹的信心。沒有一個人是完美的，“金無足赤，人無完人”，不用去刻意磨平自己的棱角，去發(fā)展自己的特點，去展示自己的風(fēng)采!不要蜷縮在陰暗的角落里，打開天窗，外面仍有一片澄澈的藍天。朋友們，欣賞自我，會讓您與快樂同行，相信您自己是最棒的!

一周周記 篇6

經(jīng)過了軍訓(xùn)和練操，最后迎來了開學(xué)第一周，在這一周里我經(jīng)歷了喜怒哀樂。

喜

在班級里的“人緣”可好了，這一周我結(jié)識了許多新朋友，與他們共同學(xué)習(xí)，共同玩耍，真是樂趣無窮。

怒

同學(xué)們有時真能把人氣死，一周內(nèi)他們帶小零食，飲料，把桌子弄“殘”了~你說他們淘氣不淘氣，老師快氣病了。

哀

說實話在班級真沒什么不好的事情，但是非讓我說，那就是“作業(yè)”每一天放學(xué)一向?qū)懙?點半，才能寫完，但是有那么多歡樂累點沒什么。

樂

一班的同學(xué)，老師好，總而言之什么都好。在教室我每一天都會充滿快樂，老師講課幽默同學(xué)有意思，你說能不快樂嗎？

這一周內(nèi)，我從老師那兒吸取了知識，從同學(xué)身上明白了真正的友誼，我的收獲真大?。?/p>

一周周記 篇7

松樹，尤其是我家鄉(xiāng)的松樹，不是尋常的樹木可以比擬的。不管是暖和的春天，炎熱的夏日，清爽的秋季或是刺骨的隆冬，它都是一樣的蒼綠和茂密，它有著堅強的性格和不屈不撓的精神。

春天里萬物復(fù)蘇，松樹蓬勃翠綠地生長著，在和煦的陽光下，它奮力地拔節(jié)，添綠，增高。

轉(zhuǎn)眼間，炎熱的夏天來了，陽光暴烈，松樹的針葉長的密密麻麻，沒有絲毫怕熱的樣子，一旦有微風(fēng)吹起。整個松林便會發(fā)出悅耳的松濤聲。

秋風(fēng)過后，梧桐的葉子開始脫落了，顯得有些憔悴，只有直立著的松樹依然如故。它昂著頭，任由西風(fēng)吹拂，流露出一股英勇不屈的氣概。

在寒風(fēng)呼呼地襲擊下，其它樹木僅剩下的黃葉都剝落了，光禿禿的殘枝在北風(fēng)中顫栗著，這時，就只有那蒼勁的松樹，依然披著墨綠的外衣，傲然挺著，天氣越嚴寒，越是顯示出它堅強向上的性格。

家鄉(xiāng)的松樹我贊美你。同是一方水土養(yǎng)育下的人和樹，應(yīng)該有同樣的品格和精神呀！相比之下，我該向你學(xué)習(xí)。

會計實習(xí)周記精華九篇

在幼兒教師教育網(wǎng)的編輯眼中“會計實習(xí)周記”是眾多文章中最具價值的一篇。周記是將上一周自己發(fā)生的事情和情感記錄下來的形式之一，相信大家都有寫周記的好習(xí)慣。寫周記可以幫助我們更好地理解他人的想法和行為。我們提供的思路僅供參考具體方案需要您結(jié)合實際情況做出調(diào)整！

會計實習(xí)周記 篇1

實習(xí)周記(1)

新的崗位新的開始，來到這新公司的會計崗位讓我既開心又擔心，下面寫寫第一周的周記，

在這第一周里，基本上是打下手，幫幫張姐(財務(wù)主管)倒水，幫幫李哥拿資料，忙的不亦樂無，其實我也很想接觸一下新的工作，但是知道企業(yè)的前輩們肯定沒那么快轉(zhuǎn)手給我做，所以老老實實的當苦力。

這一周基本上是認人的一周，認清了誰是老板誰是主管誰是管我的老大等等。

其實記的東西不多，但是很開心，相信下一周里肯定有更多的挑戰(zhàn)，所以我要做好調(diào)整，隨時準備打加班的硬戰(zhàn)。期待加班的感覺。因為聽前輩們說下一周是公司十分忙的一周，對于剛來公司報道的我而言充滿了期待。

實習(xí)周記(2)

在開始也說了，這一周是充滿挑戰(zhàn)的一周，確實，領(lǐng)略到了加班的嚴峻，可是問題出來了。

由于是新人的緣故，到了本周核心的工作還是沒有接觸得到，但是學(xué)會了許多WORD的編輯技巧，EXCEL的排版技巧，發(fā)現(xiàn)了，原來自己用了十幾年的工具其實自己并不是十分了解它，開始的時候還老被張姐罵，說這個地方不行那個地方錯了，十分的郁悶，后來在張姐的教導(dǎo)與自己的一股傻勁的不斷深究。慢慢學(xué)了許多以前想都沒想到的用法。

十分感覺張姐對我的教導(dǎo)，我相信我很快也能接觸到核心業(yè)務(wù)了，張姐給我信心，我也要給自己信心。人們常說天將降大任于斯人也，雖然我不是什么了不起的人物，但我也有自己的準則與堅持，所以我有自己的小小感動，看到自己的進步，這個周末過得也十分愉快。

實習(xí)周記(3)

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼第三周已經(jīng)結(jié)束了，因為剛進公司的緣故，一些重要的事情我都沒有涉及，但是我并沒有灰心，也沒有覺得大材小用。我想只有從最基本的開始干起，一點一滴地積累，做好我負責的每一件小事，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事放心，將來才能成就一番大事業(yè)?！安环e跬步，無以致千里”，“江海不拒細流，方能成其大”“一屋不掃，何以掃天下?”說的就是這個道理。

早上，我基本能保證提前到公司，在開始工作的前一段時間，幫老師的桌子收拾一下，然后再拖一下辦公室，讓老師工作得更舒適，心情更愉快，也能多教我一些東西啊。

中午的時候，我會幫同事一起訂飯，按他們各自的口味叫了不同的飯菜，同事也對我訂的飯菜挺滿意。下午，公司有快遞發(fā)的時候，我會負責聯(lián)系快遞，并填寫快遞單后及時發(fā)件，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。

這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過的，不過雖然是一些瑣碎的小事，卻和學(xué)校里一直和書打交道很不一樣，我感覺有一種新鮮感，每一件小事都需要我親歷親為，通過付出自己的勞動換來的成果很有價值，也很值得。

實習(xí)周記(4)

實習(xí)周期的三分之一已經(jīng)過去了。我對公司的環(huán)境已經(jīng)基本熟悉，同事的名字我也基本能叫上來了，我的辦事效率也因此提高了不少，因為去一個地方找一樣?xùn)|西不用再東找西找東問西問了，看來融入環(huán)境對干好工作是很有幫助的'。

這一周我的工作和前兩周沒什么太大的變化。我主要負責接聽客戶的來電，訂餐，購買辦公用品，兌換零錢，收發(fā)快遞，記錄一些小額的開支，保管一些零錢等等。雖然工作內(nèi)容沒有太大變化，但工作效率卻比以前提高了不少，帶我的老師高嵐姐姐也教了我一些新的東西，比如去銀行要填哪些單子，填寫的規(guī)范等等，但并沒有讓我實際操作，她說下周應(yīng)該可以帶我跑跑銀行了。

在這三周里，每一天我都過得很充實，因為我接觸的人和事都是學(xué)校里未能接觸過的，我也深深體會到把書本上的知識轉(zhuǎn)化到實踐中去的重要性。只有理論和實踐相結(jié)合了，所學(xué)來的知識才不是紙上談兵。我相信下一周我會過得更充實，也更有意義。

實習(xí)周記(5)

在慢慢的學(xué)習(xí)與進步中，我的實習(xí)周期也已經(jīng)一個月多了。在這一周里，我收獲頗豐，不但把以前所干的事情干得越來越好，越來越熟練，和同事之間的關(guān)系也相處的越來越融洽了，另外，帶我的高老師還帶著我跑了銀行，教我支票的填寫規(guī)范，現(xiàn)金日記賬，銀行日記賬的登記方式，填錯后如何更正等等。雖然這些大學(xué)里的老師都有教過我們，但經(jīng)過高老師邊講解邊操作給我看之后，我掌握的更好，理解得更深刻了。

這一周開始，我慢慢開始接觸了一些真正意義上的會計知識，并將其轉(zhuǎn)化到時間中去。我接觸了現(xiàn)金日記賬，銀行日積賬以及紅字更正法的實際操作，但都是高老師在做，我在旁邊慢慢地學(xué)。下周高老師說會讓我實際操作。這周我還幫公司收發(fā)了很多快遞，由于我及時地聯(lián)系快遞，正確地填寫單子，為公司提高了辦事效率，也受到了公司同事的贊許。

這一周又是這么快過去了，每天忙忙碌碌卻很開心。大家各忙各的，互相合作，每一個都是不可缺少的，各司其職，各盡其責，相處得也很融洽，我覺得很有收獲。

實習(xí)周記(6)

又到了我記下我一周心得體會的時候了，到今天已經(jīng)是第六周了，實習(xí)周期的一半已經(jīng)過去了，真的是彈指一揮間。上一周的時間，高老師主要是指導(dǎo)了我如何登記現(xiàn)金日記賬，如何登記銀行日記賬，如何填寫支票，填錯后如何改正等等。這周高老師說要讓我單獨操作，她發(fā)現(xiàn)問題的時候再給我指正，她問我有沒有問題，我雖然心里有點虛，但還是拍拍胸脯說沒問題。

現(xiàn)金日記賬，銀行日記賬雖然看似簡單，但真正操作起來還是遇到了不少麻煩。比如要注意借方，貸方的登記方向，要注意“0”的個數(shù)，要注意小數(shù)點的位數(shù)等等。剛開始的時候，我由于不熟練，經(jīng)常填錯小數(shù)位，所以借方，貸方一直不平，我只好用紅字更正法，但有時候紅字更正法更正的次數(shù)太多，已經(jīng)無法繼續(xù)做賬了，只好重做一張。還好有高老師在旁邊耐心地指導(dǎo)我，不斷地指正我的錯誤，我很感謝她。

前四周都是在處理一些瑣事中度過的，過得比較順利，但這一周我就有點頭大了，讓我實際操作還是會出現(xiàn)很多問題，看來理論和實際是有差距的，我決定以后要多加操練，這樣才能提高工作效率。

實習(xí)周記(7)

越是臨近實習(xí)期結(jié)束，越會覺得時間過得飛快。這周已經(jīng)是實習(xí)的第七周了，按照學(xué)校的要求，我的實習(xí)周期的一半已經(jīng)過去了?；仡欉@過去的六周時間，我從一個對人對環(huán)境一切都很陌生的實習(xí)生慢慢地開始熟悉環(huán)境，熟悉周圍的人和事并能獨立處理一些事的人。剛進公司，我從擦桌子、端茶倒水，收拾辦公室開始，到后來，經(jīng)過高老師的指點和孜孜不倦的教誨，我漸漸地能夠獨立處理一些事情，并能夠在某些方面獨當一面，我覺得自己有了很大的進步，并以此感到非常地自豪。

這一周我依舊跟著高老師學(xué)習(xí)一些出納要做的工作。上一周，我在填寫銀行日記賬，現(xiàn)金日記賬時還經(jīng)常出錯，弄得手忙腳亂，但通過一周的操練和實踐下來，我已經(jīng)能基本保證不出錯了，高老師也對我的進步感到比較滿意。

由于這一周是溫習(xí)第五周的工作，經(jīng)過一周的鍛煉已經(jīng)熟練很多了，所以也就比上一周輕松一點了，但是我并沒有因此放松對自己的要求，而是趁著空閑的時間盡量多問問高老師我不懂的問題，覺得時間過得很快。期待下一周我能有新的收獲。

實習(xí)周記(8)

下周就是中國人最重視的節(jié)日春節(jié)了，因此公司里也需要布置一番，買一些春聯(lián)，燈籠之類的東西增加節(jié)日氣氛，這就免不了要從公司的備用金里取出一部分錢，由于已經(jīng)在公司一段時間了，一些小額的現(xiàn)金是由我來保管的，所以購置裝飾品的錢就是我來登記并把錢給了另一個同事讓他買了拿單據(jù)回來報銷。對于給出的錢，我都數(shù)兩遍，確保無誤，同事拿回的單據(jù)我也會核對，確保準確無誤。

雖然已經(jīng)在公司兩個月時間了，但是我還是像剛來的時候堅持早上早點去公司，先掃一下辦公室，再幫同事的辦公室收拾一下，我知道任何事情都是貴在堅持，虎頭蛇尾的話，不僅會給公司留下不好的印象，而且也會給學(xué)校造成不好的影響，連累了學(xué)校的聲譽。所以，我每時每刻都要嚴格要求自己，為了給自己爭氣，也為了維護學(xué)校的聲譽。

在兢兢業(yè)業(yè)地完成自己的本分工作中，我又度過了難忘的第七周。

實習(xí)周記(9)

很快我的實習(xí)就要結(jié)束了，非常地不舍得離開這家公司，也舍不得離開相處了這么久的同事，因為他們不但教我業(yè)務(wù)上的知識，也教了我很多做人得道理。

這周高姐姐教我一些憑證的填制。一提到憑證，我想這應(yīng)該是我的強項，因為以前在學(xué)校時做過會計模擬實習(xí)，所以對憑證的填制不以為然，覺得憑著我驚人的記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。這種浮躁的態(tài)度讓我忽視會計分錄的正確填制，以至于高老師讓我自己嘗試制單時，我感到手足無措，這時才想到高老師的良苦用心。

因為白天自己的麻痹大意，導(dǎo)致自己的工作很失敗。這一周時間，我每天回家都用功補課，我把《會計學(xué)原理》又拿出來復(fù)習(xí)了一遍，并把一些常用的會計分錄又重新寫了一遍，背到滾瓜爛熟為止。我一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。

通過前幾周的實習(xí)，我已經(jīng)把前面的業(yè)務(wù)都很熟練了，但一接觸新的業(yè)務(wù)，還是有一種挫敗感。雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了那么多的理論知識，但真正運用到實踐中還是需要一個過程的，我決定在僅剩的兩周時間里趕緊練習(xí)。

實習(xí)周記(10)

越是到最后，我越發(fā)現(xiàn)自己沒有實習(xí)到的東西還有很多，真想再延長幾周時間，但這是不可能的，因為還要回學(xué)校進行我的實習(xí)匯報。

這么多周下來，我深切體會到了會計專業(yè)的特殊性，會計，是一門實用性、操作性很強的學(xué)科，如果不進行實際操作演練，而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業(yè)的話，你的工作將會非常地不適應(yīng)，以至于在工作中出現(xiàn)意想不到的差錯。可見會計的謹慎性有多么地重要。這周我還是從事上周原始憑證的填制，由于上周的教訓(xùn)和我后來偷偷地在宿舍惡補了一下書本上的知識，這周操作起來就比上周好多了。而且，我也加深了對紅字更正法的實際體會，以前在學(xué)校里只要用紅筆劃掉，寫上“作廢”兩字就可以了，但在公司里面，要用紅筆劃調(diào)，再蓋上責任人的章，這樣才能作廢。對于數(shù)字的填寫，高老師再三叮囑我字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的，并且記賬時要清楚明細分錄和總賬名稱，我不敢有絲毫的馬虎，因為這是關(guān)乎一個企業(yè)的業(yè)務(wù)。

這一周實習(xí)下來，從制單到記賬的整個過程基本上有了一個大概的了解，并結(jié)合書本知識總結(jié)了一下手工做賬的來龍去脈。通過自己的努力，我的實習(xí)變得越來越得心應(yīng)手，我感覺很欣慰。

實習(xí)周記(11)

本周是理論的總結(jié)

會計是一門實踐性很強的學(xué)科,經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后,在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結(jié)合起來

公司的財務(wù)部并沒有太多人,設(shè)有一名財務(wù)經(jīng)理,一名出納.此次負責我實習(xí)的是公司財務(wù)經(jīng)理—張經(jīng)理,張經(jīng)理根據(jù)我兩周的實習(xí)時間,主要是讓我了解財務(wù)的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的會計憑證.公司采用的是金碟財務(wù),從編制記賬憑證到記賬,編制會計報表,結(jié)帳都是通過財務(wù)完成.

我認真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標準的公司會計流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,細致地了解了公司會計工作的全部過程,掌握了金蝶財務(wù)的操作.實習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合.在實習(xí)期間我遵守了工作紀律,不遲到,不早退,認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作.

剛到會計部張經(jīng)理就叫我先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證.由于以前在學(xué)校做過會計憑證的手工模擬,所以對于會計憑證不是太陌生,因此以為憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練掌握.但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,以至于后來張經(jīng)理讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難.于是我只能加班補課了,把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認真讀透.

會計實習(xí)周記 篇2

一、實習(xí)單位基本概況

略

二、實習(xí)單位的業(yè)務(wù)流程

該實習(xí)單位的業(yè)務(wù)除了日常的財務(wù)處理外還要對全省的各個××部門進行審計，規(guī)劃和計劃全省的××部門的財務(wù)資金及相關(guān)工作。其日常的財務(wù)工作主要是通過“用友財務(wù)通標準版”進行操作的，其主要內(nèi)容如下：

（1）、根據(jù)日常業(yè)務(wù)和原始憑證填制記賬憑證。

（2）、審核憑證，試算平衡。

（3）、對賬

（4）、結(jié)賬

（5）、編制本月的相關(guān)報表

（6）、打印會計憑證，與原始憑證粘貼裝訂成冊。

三、實習(xí)內(nèi)容

1、了解單位的情況,該單位為行政單位，了解其各職能部門的設(shè)置。行政單位的主體是行政單位；對象是執(zhí)行單位預(yù)算過程中各級行政單位財政資金的領(lǐng)撥、使用及結(jié)果；原則為真實性、相關(guān)性、可比性、一貫性、及時性、清晰性、收付實現(xiàn)制、專款專用、實際成本計價、重要性；特點為目標是行使政府職能，經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動范圍較窄，業(yè)務(wù)活動具有明顯的非營利性，財務(wù)管理以預(yù)算撥款為中心，收支核算必須嚴格服從預(yù)算管理的要求，以收付實現(xiàn)制為會計核算基礎(chǔ)，不需要進行成本核算。

2、閱讀相關(guān)書籍，了解單位的主要工作與相關(guān)職能。

3、了解工作部門—規(guī)劃計劃財務(wù)處的主要工作與職能以及記賬方法、會計制度等。

4、幫忙送文件、打印和復(fù)印文件、會計憑證等，熟悉工作環(huán)境及適應(yīng)工作環(huán)境。

會計實習(xí)周記 篇3

會計實習(xí)周記【1】

又到了我記下我一周心得體會的時候了，到今天已經(jīng)是第五周了，實習(xí)周期的一半已經(jīng)過去了，真的是彈指一揮間。上一周的時間，高老師主要是指導(dǎo)了我如何登記現(xiàn)金日記賬，如何登記銀行日記賬，如何填寫支票，填錯后如何改正等等。這一周高老師說要讓我單獨操作，她發(fā)現(xiàn)問題的時候再給我指正，她問我有沒有問題，我雖然心里有點虛，但還是拍拍胸脯說沒問題。

現(xiàn)金日記賬，銀行日記賬雖然看似簡單，但真正操作起來還是遇到了不少麻煩。比如要注意借方，貸方的登記方向，要注意“0”的個數(shù)，要注意小數(shù)點的位數(shù)等等。剛開始的時候，我由于不熟練，經(jīng)常填錯小數(shù)位，所以借方，貸方一直不平，我只好用紅字更正法，但有時候紅字更正法更正的次數(shù)太多，已經(jīng)無法繼續(xù)做賬了，只好重做一張。還好有高老師在旁邊耐心地指導(dǎo)我，不斷地指正我的錯誤，我很感謝她。

前四周都是在處理一些瑣事中度過的，過得比較順利，但這一周我就有點頭大了，讓我實際操作還是會出現(xiàn)很多問題，看來理論和實際是有差距的，我決定以后要多加操練，這樣才能提高工作效率。

會計實習(xí)周記【2】

越是臨近實習(xí)期結(jié)束，越會覺得時間過得飛快。這一周已經(jīng)是實習(xí)的第六周了，按照學(xué)校的要求，我的實習(xí)周期的一半已經(jīng)過去了?；仡欉@過去的六周時間，我從一個對人對環(huán)境一切都很陌生的實習(xí)生慢慢地開始熟悉環(huán)境，熟悉周圍的人和事并能獨立處理一些事的人。剛進公司，我從擦桌子、端茶倒水，收拾辦公室開始，到后來，經(jīng)過高老師的指點和孜孜不倦的教誨，我漸漸地能夠獨立處理一些事情，并能夠在某些方面獨當一面，我覺得自己有了很大的進步，并以此感到非常地自豪。

這一周我依舊跟著高老師學(xué)習(xí)一些出納要做的工作。上一周，我在填寫銀行日記賬，現(xiàn)金日記賬時還經(jīng)常出錯，弄得手忙腳亂，但通過一周的操練和實踐下來，我已經(jīng)能基本保證不出錯了，高老師也對我的進步感到比較滿意。

由于這一周是溫習(xí)第五周的工作，經(jīng)過一周的鍛煉已經(jīng)熟練很多了，所以也就比上一周輕松一點了，但是我并沒有因此放松對自己的要求，而是趁著空閑的時間盡量多問問高老師我不懂的問題，覺得時間過得很快。期待下一周我能有新的收獲。

會計實習(xí)周記【3】

還有三周時間我就要離開我實習(xí)的公司了，我感覺時間過得越來越快，越是對公司對公司的同事特別是帶我的高老師有一種依依不舍的感覺。

下周就是中國人最重視的節(jié)日春節(jié)了，因此公司里也需要布置一番，買一些春聯(lián)，燈籠之類的東西增加節(jié)日氣氛，這就免不了要從公司的.備用金里取出一部分錢，由于已經(jīng)在公司一段時間了，一些小額的現(xiàn)金是由我來保管的，所以購置裝飾品的錢就是我來登記并把錢給了另一個同事讓他買了拿單據(jù)回來報銷。對于給出的錢，我都數(shù)兩遍，確保無誤，同事拿回的單據(jù)我也會核對，確保準確無誤。

雖然已經(jīng)在公司快兩個月時間了，但是我還是像剛來的時候堅持早上早點去公司，先掃一下辦公室，再幫同事的辦公室收拾一下，我知道任何事情都是貴在堅持，虎頭蛇尾的話，不僅會給公司留下不好的印象，而且也會給學(xué)校造成不好的影響，連累了學(xué)校的聲譽。所以，我每時每刻都要嚴格要求自己，為了給自己爭氣，也為了維護學(xué)校的聲譽。

在兢兢業(yè)業(yè)地完成自己的本分工作中，我又度過了難忘的第七周。

會計實習(xí)周記【4】

這一周已經(jīng)是我實習(xí)周期的倒數(shù)第二周了，這一周過去，只剩一周我就要回學(xué)校了。越是到最后，我越發(fā)現(xiàn)自己沒有實習(xí)到的東西還有很多，真想再延長幾周時間，但這是不可能的，因為還要回學(xué)校進行我的實習(xí)匯報。

這么多周下來，我深切體會到了會計專業(yè)的特殊性，會計，是一門實用性、操作性很強的學(xué)科，如果不進行實際操作演練，而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業(yè)的話，你的工作將會非常地不適應(yīng)，以至于在工作中出現(xiàn)意想不到的差錯?？梢姇嫷闹斏餍杂卸嗝吹刂匾?。這一周我還是從事上周原始憑證的填制，由于上周的教訓(xùn)和我后來偷偷地在宿舍惡補了一下書本上的知識，這一周操作起來就比上周好多了。而且，我也加深了對紅字更正法的實際體會，以前在學(xué)校里只要用紅筆劃掉，寫上“作廢”兩字就可以了，但在公司里面，要用紅筆劃調(diào)，再蓋上責任人的章，這樣才能作廢。對于數(shù)字的填寫，高老師再三叮囑我字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的，并且記賬時要清楚明細分錄和總賬名稱，我不敢有絲毫的馬虎，因為這是關(guān)乎一個企業(yè)的業(yè)務(wù)。

這一周實習(xí)下來，從制單到記賬的整個過程基本上有了一個大概的了解，并結(jié)合書本知識總結(jié)了一下手工做賬的來龍去脈。通過自己的努力，我的實習(xí)變得越來越得心應(yīng)手，我感覺很欣慰。

會計實習(xí)周記【5】

不想到的日子還是到了，本周是我實習(xí)周期的最后一周，我特別不想離開公司，離開我可愛的同事們，但天下無不散之筵席，我最后還是不得不選擇離開。

在這短短的十周時間里，我每時每刻都告誡自己，我在公司里的表現(xiàn)不僅代表的是我個人的形象，還關(guān)乎著學(xué)校的聲譽，所以我在各方面嚴格要求自己，我虛心向師傅們請教的態(tài)度得到了公司的認可，我臨走的時候，我給高老師買了一件小禮物，以表達我對她十周來孜孜不倦的教導(dǎo)的感謝之情。

回顧這十周以來所經(jīng)歷的點點滴滴，發(fā)覺實習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。實習(xí)之前還對學(xué)校的安排抱有成見，但實習(xí)過去我能深深體會學(xué)校的良苦用心了。我知道了課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就能以不便應(yīng)萬變。這次實習(xí)，時間雖然很短，但我學(xué)到的卻是四年大學(xué)中從未學(xué)到的。比如，如何與同事，與領(lǐng)導(dǎo)相處。人際關(guān)系是剛踏入社會的大學(xué)生需要學(xué)習(xí)的重要一課，在實習(xí)時，我經(jīng)常會留心周圍的同事是如何相處的，也盡量虛心請教，與同事們相處，不但可以放松神經(jīng)，也學(xué)了不少為人知道。

會計實習(xí)周記【6】

這一周過去我的為期兩個多月的實習(xí)就要結(jié)束了，非常地不舍得離開這家公司，也舍不得離開相處了這么久的同事，因為他們不但教我業(yè)務(wù)上的知識，也教了我很多做人得道理。

這一周高姐姐教我一些憑證的填制。一提到憑證，我想這應(yīng)該是我的強項，因為以前在學(xué)校時做過會計模擬實習(xí)，所以對憑證的填制不以為然，覺得憑著我驚人的記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。這種浮躁的態(tài)度讓我忽視會計分錄的正確填制，以至于高老師讓我自己嘗試制單時，我感到手足無措，這時才想到高老師的良苦用心。

因為白天自己的麻痹大意，導(dǎo)致自己的工作很失敗。這一周時間，我每天回家都用功補課，我把《會計學(xué)原理》又拿出來復(fù)習(xí)了一遍，并把一些常用的會計分錄又重新寫了一遍，背到滾瓜爛熟為止。我一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。

通過前幾周的實習(xí)，我已經(jīng)把前面的業(yè)務(wù)都很熟練了，但一接觸新的業(yè)務(wù)，還是有一種挫敗感。雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了那么多的理論知識，但真正運用到實踐中還是需要一個過程的，我決定在僅剩的兩周時間里趕緊練習(xí)。

會計實習(xí)周記 篇4

本周是我在培訓(xùn)機構(gòu)進行會計實習(xí)的第一個周，整個過程讓我收獲頗豐，對會計工作有了更深入的了解。

周一開始的時候，我被安排了一些簡單的會計文書工作，比如整理會計憑證、錄入賬目等。雖然這些工作看似簡單，但是我在實際操作的過程中發(fā)現(xiàn)，需要細心、耐心和準確性。尤其是錄入賬目的時候，一旦出現(xiàn)錯誤就會影響整個財務(wù)數(shù)據(jù)的準確性，因此我學(xué)會了每一步都要認真對待。

接著，周二到周四，我跟隨著財務(wù)總監(jiān)學(xué)習(xí)了如何制作財務(wù)報表、進行成本核算以及分析財務(wù)數(shù)據(jù)。財務(wù)總監(jiān)是一位資深的會計師，她耐心地教導(dǎo)我如何利用財務(wù)軟件進行操作，如何分析財務(wù)數(shù)據(jù)來指導(dǎo)企業(yè)的經(jīng)營決策。我在實際操作中體會到了會計工作的重要性，只有準確的財務(wù)數(shù)據(jù)才能為企業(yè)的發(fā)展提供有力的支持。

周五是這個實習(xí)周的結(jié)束，我準備了一份實習(xí)總結(jié)報告，總結(jié)了我這周的學(xué)習(xí)收獲和遇到的問題。在交接的時候，財務(wù)總監(jiān)對我的工作給予了肯定，并且指出了我在實習(xí)過程中需要改進的地方。我對這一周的實習(xí)經(jīng)歷感到非常滿意，我不僅學(xué)會了很多實際操作的技能，還提高了自己的溝通能力和團隊合作意識。

這個實習(xí)周讓我對會計工作有了更深入的了解，也讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的方向。我相信在未來的實習(xí)過程中，我會不斷提升自己，成為一名優(yōu)秀的會計師。愿意學(xué)員和講師都能互相促進，一同共同成長，實現(xiàn)事業(yè)目標。

會計實習(xí)周記 篇5

會計實習(xí)生周記一

在忙忙碌碌的度過了一周之后,把開始實習(xí)的點滴做下記錄.實習(xí),雖然不是真正的工作,但卻是我工作生涯的一個起點,也是從學(xué)生過渡到工作人士的一個不可或缺的必經(jīng)階段.

剛進入公司的第一天,一切都很陌生,也很新鮮.一張張陌生的面孔,不認識但是都面帶微笑很友善.有一位很熱心的同事,我叫她春春,帶著我逛這逛那,帶我參觀了一下公司的整體結(jié)構(gòu)和各個部門,還給我介紹了幾個同事給我認識,很活潑的一個小女孩,我很喜歡她.

第一天的快中午時,我被公司的領(lǐng)導(dǎo)帶到財務(wù)科一位姓高的姐姐那,并被告知我以后就跟著她學(xué),我很樂意,因為姐姐很熱情地接待了我,還帶著我和她一起吃了午飯,下午姐姐給我談了一下她的工作概況和她的主要職責,我都記在了心里,因為這可能就是我將來要承擔的職責.

一周的時間很快就過去了,在這一周里,我盡量讓自己更快地去適應(yīng)環(huán)境,更快地融入這個大集體中,因為只有和上司、同事都處理好關(guān)系,才能有利于自己工作的展開.

會計實習(xí)生周記二

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼第二周已經(jīng)結(jié)束了,因為剛進公司的緣故,一些重要的事情我都沒有涉及,但是我并沒有灰心,也沒有覺得大材小用.我想只有從最基本的開始干起,一點一滴地積累,做好我負責的每一件小事,讓領(lǐng)導(dǎo)和同事放心,將來才能成就一番大事業(yè).“不積跬步,無以致千里”,“江海不拒細流,方能成其大”“一屋不掃,何以掃天下?”說的就是這個道理.

早上,我基本能保證提前到公司,在開始工作的前一段時間,幫老師的桌子收拾一下,然后再拖一下辦公室,讓老師工作得更舒適,心情更愉快,也能多教我一些東西啊.

中午的時候,我會幫同事一起訂飯,按他們各自的口味叫了不同的飯菜,同事也對我訂的飯菜挺滿意.下午,公司有快遞發(fā)的時候,我會負責聯(lián)系快遞,并填寫快遞單后及時發(fā)件,受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評.

這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過的,不過雖然是一些瑣碎的小事,卻和學(xué)校里一直和書打交道很不一樣,我感覺有一種新鮮感,每一件小事都需要我親歷親為,通過付出自己的勞動換來的成果很有價值,也很值得.

會計實習(xí)生周記三

今天已經(jīng)是第三周了,實習(xí)周期的三分之一已經(jīng)過去了.我對公司的環(huán)境已經(jīng)基本熟悉,同事的名字我也基本能叫上來了,我的辦事效率也因此提高了不少,因為去一個地方找一樣?xùn)|西不用再東找西找東問西問了,看來融入環(huán)境對干好工作是很有幫助的.

這一周我的工作和前兩周沒什么太大的變化.我主要負責接聽客戶的來電,訂餐,購買辦公用品,兌換零錢,收發(fā)快遞,記錄一些小額的開支,保管一些零錢等等.雖然工作內(nèi)容沒有太大變化,但工作效率卻比以前提高了不少,帶我的老師高嵐姐姐也教了我一些新的東西,比如去銀行要填哪些單子,填寫的規(guī)范等等,但并沒有讓我實際操作,她說下周應(yīng)該可以帶我跑跑銀行了.

在這三周里,每一天我都過得很充實,因為我接觸的人和事都是學(xué)校里未能接觸過的,我也深深體會到把書本上的知識轉(zhuǎn)化到實踐中去的重要性.只有理論和實踐相結(jié)合了,所學(xué)來的知識才不是紙上談兵.我相信下一周我會過得更充實,也更有意義.

會計實習(xí)生周記四

在慢慢的學(xué)習(xí)與進步中,我的實習(xí)周期也已經(jīng)一個月了.在這一周里,我收獲頗豐,不但把以前所干的事情干得越來越好,越來越熟練,和同事之間的關(guān)系也相處的越來越融洽了,另外,帶我的高老師還帶著我跑了銀行,教我支票的填寫規(guī)范,現(xiàn)金日記賬,銀行日記賬的登記方式,填錯后如何更正等等.雖然這些大學(xué)里的老師都有教過我們,但經(jīng)過高老師邊講解邊操作給我看之后,我掌握的更好,理解得更深刻了.

這一周開始,我慢慢開始接觸了一些真正意義上的會計知識,并將其轉(zhuǎn)化到時間中去.我接觸了現(xiàn)金日記賬,銀行日積賬以及紅字更正法的實際操作,但都是高老師在做,我在旁邊慢慢地學(xué).下周高老師說會讓我實際操作.這周我還幫公司收發(fā)了很多快遞,由于我及時地聯(lián)系快遞,正確地填寫單子,為公司提高了辦事效率,也受到了公司同事的贊許.

這一周又是這么快過去了,每天忙忙碌碌卻很開心.大家各忙各的,互相合作,每一個都是不可缺少的,各司其職,各盡其責,相處得也很融洽,我覺得很有收獲.

會計實習(xí)生周記五

又到了我記下我一周心得體會的時候了,到今天已經(jīng)是第五周了,實習(xí)周期的一半已經(jīng)過去了,真的是彈指一揮間.上一周的時間,高老師主要是指導(dǎo)了我如何登記現(xiàn)金日記賬,如何登記銀行日記賬,如何填寫支票,填錯后如何改正等等.這周高老師說要讓我單獨操作,她發(fā)現(xiàn)問題的時候再給我指正,她問我有沒有問題,我雖然心里有點虛,但還是拍拍胸脯說沒問題.

會計實習(xí)生周記六

在忙忙碌碌的度過了一周之后,把開始實習(xí)的點滴做下記錄.實習(xí),雖然不是真正的工作,但卻是我工作生涯的一個起點,也是從學(xué)生過渡到工作人士的一個不可或缺的必經(jīng)階段.

剛進入公司的第一天,一切都很陌生,也很新鮮.一張張陌生的面孔,不認識但是都面帶微笑很友善.有一位很熱心的同事,我叫她春春,帶著我逛這逛那,帶我參觀了一下公司的整體結(jié)構(gòu)和各個部門,還給我介紹了幾個同事給我認識,很活潑的一個小女孩,我很喜歡她.

第一天的快中午時,我被公司的領(lǐng)導(dǎo)帶到財務(wù)科一位姓高的姐姐那,并被告知我以后就跟著她學(xué),我很樂意,因為姐姐很熱情地接待了我,還帶著我和她一起吃了午飯,下午姐姐給我談了一下她的工作概況和她的主要職責,我都記在了心里,因為這可能就是我將來要承擔的職責.

一周的時間很快就過去了,在這一周里,我盡量讓自己更快地去適應(yīng)環(huán)境,更快地融入這個大集體中,因為只有和上司、同事都處理好關(guān)系,才能有利于自己工作的展開.

會計實習(xí)生周記七

在公司上班也將近一個月了，我漸漸褪去了無知的面孔，在處理人際關(guān)系上也慢慢適應(yīng)了。這個星期，經(jīng)理又交給我一個艱巨的任務(wù)。收取員工伙食費，因為我們公司報銷每天每人五元的伙食費，但是每天每人公司員工的伙食費遠遠不止五元，所以我要先計算這個月的總支出然后再計算每人應(yīng)補交多少錢。我先到廚房阿姨那里把這個月的發(fā)票登記核查并計算總額。然后再利用excel制作表格給經(jīng)理審查。最后，經(jīng)理讓我向每個人收取伙食費。因為有些人就在公司食堂吃過一兩次，所以只要收取5-10元，我不大好意思向他們收取，我就把這個情況告訴經(jīng)理，經(jīng)理再次教導(dǎo)我：“你以后從事的工作是與錢掛鉤的，做事情要有原則性，不在于金額的大小而是你在資金往來過程中的準確性。5-10元對于一名會計來說也是很重要的，況且你不代表個人而是代表公司。”聽完經(jīng)理的教誨我到每個同事的桌前，把這個月的伙食費一分不少的收回。以上是這周工作中最讓我有所收獲的。

會計實習(xí)生周記八

在慢慢的學(xué)習(xí)與進步中，我的實習(xí)周期也已經(jīng)一個月了。在這一周里，我收獲頗豐，不但把以前所干的事情干得越來越好，越來越熟練，和同事之間的關(guān)系也相處的越來越融洽了，另外，帶我的高老師還帶著我跑了銀行，教我支票的填寫規(guī)范，現(xiàn)金日記賬，銀行日記賬的登記方式，填錯后如何更正等等。雖然這些大學(xué)里的老師都有教過我們，但經(jīng)過高老師邊講解邊操作給我看之后，我掌握的更好，理解得更深刻了。

這一周開始，我慢慢開始接觸了一些真正意義上的會計知識，并將其轉(zhuǎn)化到時間中去。我接觸了現(xiàn)金日記賬，銀行日積賬以及紅字更正法的實際操作，但都是高老師在做，我在旁邊慢慢地學(xué)。下周高老師說會讓我實際操作。這周我還幫公司收發(fā)了很多快遞，由于我及時地聯(lián)系快遞，正確地填寫單子，為公司提高了辦事效率，也受到了公司同事的贊許。

這一周又是這么快過去了，每天忙忙碌碌卻很開心。大家各忙各的，互相合作，每一個都是不可缺少的，各司其職，各盡其責，相處得也很融洽，我覺得很有收獲。

會計實習(xí)周記 篇6

第一周

本周是我在火鍋店實習(xí)的第一周，作為一名會計專業(yè)的學(xué)生，我對公司的財務(wù)管理非常感興趣。這家火鍋店是一家規(guī)模較大的連鎖店，我充滿期待地踏入了這個充滿機會和挑戰(zhàn)的實習(xí)崗位。

一開始，我的主管介紹了公司的財務(wù)流程和會計軟件的使用方法。雖然我在課堂上學(xué)過相關(guān)知識，但實際操作時仍感到有一些困難。我的主管很熱心地為我講解并悉心指導(dǎo)，我逐漸摸清了財務(wù)流程和軟件的操作要點。

在周二的早晨，我參與了公司的每日財務(wù)記錄工作。這個過程是對銷售數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計并錄入系統(tǒng)。我根據(jù)每個區(qū)域的銷售額和現(xiàn)金流，制作了詳細的報表。在整個過程中，我學(xué)會了如何準確地記錄銷售數(shù)據(jù)和對賬，同時快速處理數(shù)據(jù)和解決賬目不平衡的問題。

周三的任務(wù)是處理公司的進貨清單。我負責核對進貨數(shù)量和價格，并將這些信息輸入到會計軟件里的采購模塊中。通過這個任務(wù)，我充分認識到了準確記錄進貨信息的重要性。只有保證信息的準確性和完整性，才能確保公司財務(wù)的準確和透明。

周四和周五是調(diào)查公司固定資產(chǎn)的過程。我在主管的帶領(lǐng)下，對公司內(nèi)部的各個部門進行了核實和盤點。通過逐個對照設(shè)備清單來檢查設(shè)備數(shù)量和狀態(tài)，以確保公司固定資產(chǎn)的真實情況和價值。這個任務(wù)教會了我團隊合作的重要性，因為我需要與其他部門的員工密切合作，共同完成這項艱巨的任務(wù)。

雖然這一周的工作充滿了挑戰(zhàn)，但我也從中獲得了很多的成就感。通過與公司員工的合作，我逐漸適應(yīng)了實際工作環(huán)境，提高了自己的工作效率。同時，我也對財務(wù)管理有了更深入的了解，也更加意識到財務(wù)管理在公司運營中的關(guān)鍵性作用。

第一周的實習(xí)經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多東西。通過實際的操作和與員工的合作，我更加熟悉了財務(wù)流程和軟件的使用。我也更加深刻地意識到會計工作的細致和準確性的重要性。盡管在實習(xí)過程中還會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但我相信通過自己的努力和學(xué)習(xí)，我一定能夠勝任這個崗位，為公司的發(fā)展做出貢獻。

會計實習(xí)周記 篇7

第二周我主要實習(xí)了會計賬簿的登記方法。由于前一周在張會計的指導(dǎo)下，我對這些憑證的填寫也越加的熟練了，張會計對我的表現(xiàn)也比較滿意。在這一周里，張會計就開始指導(dǎo)我進行會計賬簿的登記。在這之前張會計就跟我提出了登記會計賬簿時的一些要點，還提醒我千萬要細心還要有耐心。在這一周里我終于了解到了這會計賬簿的登記可不是那么簡單的，那可是一項重復(fù)量驚人的工作，如果沒有一定的耐心和細心還真是做不到的。因為這賬簿一出錯并不是隨隨便便的用筆涂了或用修正液修改下就行了的，在公司的制度下，每一個步驟都是有嚴格要求的。就比如說：寫錯字就要用紅比劃橫線，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。還有，摘要欄的填寫，一定要靠左寫起不能留出空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。

所以，在登記會計賬簿時，會計憑證、日期、編號、業(yè)務(wù)內(nèi)容摘要和金額等等，都要做到數(shù)字準確、摘要清楚、登記及時、字跡工整、做到賬賬相符、賬證相符?？删鸵驗槲业拇中拇笠獍奄~簿上的許多數(shù)據(jù)給算錯了，好在張會計教我先用鉛筆來填寫數(shù)據(jù)，要不然這賬就真的是“面目全非”了。不過，在通過這一周的學(xué)習(xí)和實踐中，讓我看到了自己許多的不足之處，我也不斷努力的克服著這些缺點，為我以后從事會計工作崗位打下了更加結(jié)識的基礎(chǔ)。

會計實習(xí)周記 篇8

客戶本月消費的清單，客戶就可以選擇全部付清或支付部分，如果選擇后者，則未付清部分作為銀行的短期貸款以復(fù)利計。

而準貸計卡則是交納一定的準備金，然后銀行再授予其一定的消費額度的一種信用卡。借計卡是沒有透支功能的，但可以進行轉(zhuǎn)帳結(jié)算，存取，消費的一種卡。如建行的儲蓄龍卡。信用卡還可以按使用對象分為單位卡與個人卡；按信用等級分為金卡與普通卡。

信貸業(yè)務(wù)

由于目前的實際情況，中小企業(yè)融資難，盡管央行一再出臺有關(guān)鼓勵銀行向中小企業(yè)貸款的方案，但是，在各個銀行內(nèi)部都有嚴格的控制。建行也是如此。所以，銀行目前也投入了個人貸款領(lǐng)域。需要注意的是，銀行的個人貸款業(yè)務(wù)并不是直接將款貸給個人，而是與商家簽訂一定的協(xié)議，其實是將款貸給商家，然后商家把商品賣給個人，個人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協(xié)議時，審查商家的證件是否齊全。而個人要向銀行提供有關(guān)的收入證明，身份證明等。

一般都是以購買的標的物作為抵押，最常見的就是動產(chǎn)抵押（如汽車貸款）和不動產(chǎn)抵押（如住房貸款）。信貸部門實行的是審貸分離制，就是進行貸款客戶開發(fā)與具體發(fā)放貸款，審核貸款可能性的工作人員是各司其職的。

小結(jié)

通過這次的實習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實習(xí)中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡單的前臺會計業(yè)務(wù)。

會計實習(xí)周記 篇9

會計實習(xí)第二周周記

第二周的實習(xí)生活過得充實而忙碌，我有幸參與了公司內(nèi)一次重要的財務(wù)報表編制工作。

周一一早，我便迎來了這個充滿期待的一周。公司的財務(wù)部門負責人Alice親自指導(dǎo)我每天的工作，她非常耐心和細心地傳授給我各種財務(wù)報表的編制方法和注意事項。她還鼓勵我積極主動地提出問題，讓我感受到了在實習(xí)中不斷學(xué)習(xí)和成長的樂趣。

周二，我開始正式參與財務(wù)報表編制工作。Alice指派任務(wù)給我，要求我協(xié)助她完成一份月度利潤表的編制工作。我首先通過閱讀公司的財務(wù)數(shù)據(jù)和交易記錄，了解了公司各項業(yè)務(wù)的收入和支出情況。然后，我利用Excel軟件按照規(guī)定格式整理數(shù)據(jù)，并進行合理分類和匯總。在這個過程中，我需要保證數(shù)據(jù)的準確性和完整性，還要嚴格按照公司的會計政策進行核算。這對于一個新手來說確實是一次巨大的挑戰(zhàn)，但我秉持著嚴謹認真的態(tài)度，一遍遍地檢查數(shù)據(jù)，直到保證準確無誤。

周三，我和Alice一起進行了月度利潤表的復(fù)核工作。她帶著我逐條核對了整個報表的數(shù)據(jù)，并解釋了一些數(shù)據(jù)異常的原因和處理方法。這個過程讓我更加深入地了解了公司財務(wù)報表的編制細節(jié)，也加強了我對會計核算原則和規(guī)則的理解。同時，也讓我意識到實際工作中注意細節(jié)的重要性，一個錯誤的數(shù)據(jù)可能對公司的決策產(chǎn)生很大的影響。

周四，我嘗試著獨自完成了一份月度現(xiàn)金流量表的編制工作。在這個過程中，我遇到了一些數(shù)據(jù)上的困難，但我冷靜地分析問題，查閱相關(guān)資料，并及時向Alice請教，最終成功完成了任務(wù)。這個經(jīng)歷讓我更加自信，也讓我明白只有不斷地嘗試和實踐，才能真正將書本知識轉(zhuǎn)化為實際工作的能力。

周五，是這個充實的一周的收尾之日。我整理了這周的工作日志和學(xué)習(xí)心得，并向Alice匯報了這一周的工作情況。她對我的進步表示肯定，并鼓勵我在下一周繼續(xù)努力和提升自我。這周的實習(xí)讓我受益匪淺，不僅增加了我對會計實操的熟悉程度，也增強了我與同事的團隊合作能力。

通過這次實習(xí)，我深刻體會到了會計工作的重要性和責任感。財務(wù)報表的準確編制不僅是公司合規(guī)運營的基石，也是公司管理層決策的重要依據(jù)。同時，實習(xí)也讓我更加明確了會計這個職業(yè)的前景和發(fā)展方向，我決心以后將會繼續(xù)深造和提升自己，成為一名優(yōu)秀的財務(wù)會計師。

盡管實習(xí)的第二周已經(jīng)結(jié)束，但我對未來的學(xué)習(xí)和實踐充滿了期待。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我能夠在會計領(lǐng)域取得更大的成就，并為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。

軍訓(xùn)的周記(精華8篇)

周記是一枝魔杖，它可以點石成金，每個人的周記本都藏著生活饋贈的寶藏。我們?nèi)绾蜗鹿P寫一篇好的周記？幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心挑選了一篇關(guān)于“軍訓(xùn)的周記”的文章相信你會喜歡，請馬上將此頁面收藏方便未來再次查看！

軍訓(xùn)的周記 篇1

軍訓(xùn)前日記今天都星期天了！“怎么還沒有到星期一呢？”我望著不晴也不陰的天空小聲自語道。我好不容易把兩天熬過去了?！鞍Γ琰c去軍訓(xùn)吧！”我悠閑的躺在沙發(fā)上，想著《飄來的狗兒》中軍訓(xùn)的事。書中在那個月黑風(fēng)高的夜晚，軍訓(xùn)教官帶著他們從田野里出發(fā)，在墓地的那一幕幕恐怖場面讓我毛骨悚然，我聯(lián)想著這次的軍訓(xùn)，不免有點緊張，又有點興奮。對了，工具還沒有帶呢，幸好想的及時。于是我東打開柜子，西打開皮包，拿出來了一些工具——紅外線；手電筒；小型閃光燈。哈哈，萬事俱備，只欠東風(fēng)了！“嘻嘻。我真是太有才了！”我驕傲的地走到陽臺上，面對著屋后的田野高聲呼喊著：“我要軍訓(xùn)了！我要體驗人生中第一次磨練了！”聲音回蕩在田野上，似水面上的波紋，越蕩越遠……我忽然想到了什么，飛奔回房間，換好了迷彩服。我把，帽子往頭上一戴，對著鏡子敬了個軍禮，笑瞇瞇地說：“長官好！”，我被鏡子里的自己逗的哈哈大笑，似乎自己又是軍人又是長官。笑著笑著，我忽然想到一件事情——早上該不會6點就起床吧我向房頂望了望，渴望一下變少了！還有：只準喝礦泉水，沒有手機，沒有電腦…..。我覺得自己一下子像掉到了萬丈深淵?！?555555555好可怕！”我又抱著枕頭在沙發(fā)上翻來翻去，我想到這么恐怖的軍訓(xùn)忽然一下子沒有信心了。 “你不是說是人生的第一次考驗嗎？”一個聲音傳入我的耳中。“誰？”我警惕的問道。我一轉(zhuǎn)頭.。“Hello!”一個小女孩站在對面的陽臺上說。我問：“你也是5年級的嗎？”“嗯！”她的聲音像清晨的露珠——甜甜的?！澳悴慌聠幔俊蔽野l(fā)覺與她已經(jīng)成了好朋友?！爱斎?！這是人生的第一次考驗嘛！”她充滿自信地說。似乎和我的心連在了一起。“軍訓(xùn)后見吧，拜拜！”“拉鉤。拜~”.。

軍訓(xùn)的周記 篇2

今天，軍訓(xùn)結(jié)束了，雖然過去了，但在基地卻給我留下了美好的回憶。

軍訓(xùn)第二天上午我們進行了唱軍歌，學(xué)軍操的活動，在教官的指導(dǎo)下我們一句一句地跟著唱：“頭頂邊光月……”教官把嗓子都喊啞了，一共練了好幾遍，軍歌才學(xué)會。

下面開始學(xué)軍操了，軍操一共有18拍，每當軍歌每一句話最后一個字的時候就開始做動作，教官喊著拍子：“一，二，三……”我心想：只聽說過唱軍歌，道沒聽說過還要學(xué)軍操的。我滿懷好奇地一邊學(xué)一邊做……疲憊的第二天過去了，開始了第三天的小軍人生活。

第三天，進行了我們最好奇的活動“團隊浮橋”哪個團隊怎樣搭建的浮橋？我們帶著疑問，帶著好奇的心情去參與活動……

活動開始了，我知道了，那個團隊，就是同學(xué)們一起組織的那個團隊，“浮橋”就是用木板搭在同學(xué)肩膀用同學(xué)們肩膀的力量支撐起的那個浮橋。每一位同學(xué)都要從起點爬過浮橋到達終點，每當音樂響起，第一位同學(xué)開始爬，啦啦隊長喊出他的名字，同學(xué)們就為他吶喊：“加油，加油。”漸漸地同學(xué)們眼睛濕潤了，啦啦隊長嗓子也啞了，這時，在浮橋底下保護同學(xué)們的同學(xué)，跪在浮橋下面保護同學(xué)的安全，他甚至連頭都抬不起來，只能跪著，膝蓋都腫了，青了，他仍然在堅持。

三天的軍訓(xùn)雖然過去了，但在我的人生道路上，卻深深刻下了一筆——那是在小學(xué)時光跟同學(xué)們一起度過的美好時光。

軍訓(xùn)的周記 篇3

由學(xué)校組織為期三天的軍訓(xùn)開始了，這是我的三次參加軍訓(xùn)了?？墒敲看味加胁煌氖斋@

車外，驕陽似火，大地似乎要把我們吞噬了才心滿意足；車內(nèi)，一片歡聲笑語，有著遮掩不住的興奮，我就是其中的一員。一路上，我的心情激動無比，經(jīng)過了許久的奔波。我們終于到了目的地——深圳市園山青少年活動基地。穿上了軍服，感覺真的是個小軍人了，有無形中有了絲絲的壓力與責任感。開始，我精神充沛地開始了訓(xùn)練。但是隨著時間的推移，我那股勁頭可就逐漸消失了，不停地重復(fù)著同樣的動作使我感到厭倦了不一會兒就到了吃飯的時間，吃午餐時，教官那嚴肅的神情，把我們嚇得可不輕。一句話也說不出來了，就連一根針掉到地上也聽得清。吃過午飯后，教官講了一個有趣的故事——六頂思考帽。游戲的方式就是教官讓我們自己選出六名同學(xué)表演一個情景小話劇。在一種情況下，六個同學(xué)要表現(xiàn)出六中不一樣的情況。經(jīng)過了繁忙的訓(xùn)練，最后晚上還看了影片，一個是我國五十周年國慶時的影像，另一個則是英國皇家樂隊的演奏表演，內(nèi)容都是與軍人有光的歷史。那一個個整齊的動作，至今都讓我難以忘懷。

我滿懷信心地開始了認真的訓(xùn)練，我知道我接下來將會迎接更大的挑戰(zhàn)！教官的耐心指導(dǎo)早已代替了嚴厲的呵斥?；乩锊坏形覀冋R的步伐，也有我們那陣陣響亮的口號聲，那聲音在山谷里回蕩

三天的軍訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束了，時間雖短，但它給我留下了難以磨滅的記憶。它不但鍛煉了我的意志。這次特殊的經(jīng)歷，相信會在我成長的道路上留下深刻的一筆。

軍訓(xùn)的周記 篇4

今天是軍訓(xùn)的第二天，同學(xué)們也慢慢適應(yīng)了，中途休息的人也在逐漸減少。

今天教官已經(jīng)和我們熟悉了。我們今天要訓(xùn)練的是走正步。剛開始我們都走不整齊，到了下午時，通過不斷練習(xí)，我們覺得已經(jīng)走得差不多了，可是這并沒有達到教官的要求，不管我們付出了多少汗水 和勞累，只要不合格，我覺得我們還需要更用心的去練。但是，有些同學(xué)卻把軍訓(xùn)當成兒戲，對教官耍小聰明，我覺得這一點很不好，軍訓(xùn)就是讓我們象軍人一樣受到嚴格的訓(xùn)練，所以一定要嚴肅。

下午的時候，所有的班一起走正步，我們班和8班比賽，看哪個班走得齊。在這短短的半個小時中，我明白了什么叫集體榮譽感，哪個同學(xué)的帽子戴歪了，哪個同學(xué)步子走錯了，別的同學(xué)都會提醒他一下 ，要我們做的更好。一個班要團結(jié)友愛，互相幫助，團結(jié)就是力量。當我們班走的時候，我感覺我們女生要比男生做的號，可真是巾幗不讓須眉呢！

今天的軍訓(xùn)結(jié)束了，但是在軍訓(xùn)中學(xué)到的各種知識都記在我的腦子中，永遠激勵著我！

軍訓(xùn)的周記 篇5

軍訓(xùn)的周記 篇6

軍訓(xùn)對許多人來說都很辛苦，我們就要參加軍訓(xùn)了，我有一點怕辛苦，但我覺得軍訓(xùn)還是很有趣的。

今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都帶好行李準備去參加軍訓(xùn)，大家都很開心。我們大約坐了半個小時的車吧，我們來到了圓山青少年教育基地，這里就是我們軍訓(xùn)的地方，首先，我們認識了教官，教官姓吳，個子很高，瘦瘦的，教官先叫我們換上軍裝，穿上軍裝我覺得很神氣，很喜歡。

然后我們就分宿舍，我們的宿舍是409，接著我們就訓(xùn)練了，訓(xùn)練完后就吃午飯了。然后我們就來到主席臺集合，一天的軍訓(xùn)結(jié)束了，雖然大家都很累了，但是我們大家都很開心?？赡苁翘哿?，晚上睡覺的時候我們一下子就睡著了，但很快就醒來了，因為很不習(xí)慣。第二天，早上6點鐘我們準時起床，又接受了一天的訓(xùn)練，晚上的時侯，教官給我們開會，并且讓我們訓(xùn)練到很晚，因為明天我們要在學(xué)校表演我們?nèi)斓挠?xùn)練成果。訓(xùn)練完后大家分別回到宿舍，這天可以洗澡了，我立刻去洗澡，真是舒服極了，洗完后，我們回到宿舍休息了。

我們?nèi)斓能娪?xùn)生活結(jié)束了，回到了學(xué)校，活動結(jié)束后，我們大家都脫下了軍裝，回家了，我們大家心里都有點依依不舍的感覺。

軍訓(xùn)的周記 篇7

這個周軍訓(xùn)，時間比較短，我們既要學(xué)習(xí)，又要抓緊時間練習(xí)。同學(xué)們都打起十分的精神，準備在這次比賽中爭取最好的成績。

同學(xué)們認真聽老師的指揮一次次的修整隊伍做到最好，用最響亮的聲音喊口號。老師和我們站在太陽底下雖然有點累，但沒有人松懈。有一次老師看我們訓(xùn)練累，精心為我們準備了大桃子來獎勵我們，桃子很甜，我們吃著臉上都笑開了花，桃子一直甜到我們的心里，我感覺老師更像我們的大朋友。

比賽那天，同學(xué)們都穿戴整齊，個個帥氣，昂首挺胸地走上比賽場地。我們步伐整齊得每排走成一條線，每個同學(xué)都瞪了起眼，繃起了弦，專心做著每一個動作。

苦不苦，想想長征兩萬五，累不累想想革命老前輩。伴著響亮的口號我們圓滿完成了這次軍訓(xùn)。在這次軍訓(xùn)中我收獲了老師的愛，叔叔阿姨們的愛。

軍訓(xùn)的周記 篇8

早上，我們班上去軍訓(xùn)的四十九名同學(xué)已整裝待發(fā)，準備前往軍訓(xùn)的基地——銀瓶山軍事擴展基地。

到了基地以后，我們先發(fā)水，每人每天有三瓶水，一瓶水很少，一個人口渴就能一口喝完，只有三百三十毫升。接著，我們?nèi)ビ?xùn)練有關(guān)的項目，如：稍息、跨立、立正、停止間轉(zhuǎn)法等各項項目。然后，我們已經(jīng)開始了第一個活動——“同舟共濟”，這個活動是讓我們來充當天使與瑪雅人，目的是看你們是不是互相信任，是一個人蒙上眼罩讓另一個人來握著手來帶領(lǐng)他到達目的地。第二個活動是“阿拉叮神燈”，它是由抽簽的方式進行的，抽中的人當被抽中的人的神燈，為他做三件事，我們班大多數(shù)男生是抽中女孩，所以他們都無計可施，我抽中的是一個男生，他叫卓悅，在班里也是個分數(shù)挺高的人。

到了第二天，我們都應(yīng)該起床吃早飯了，今天是我當小值日，你們肯定疑問小值日是什么。小值日就是每天在吃飯的時候負責打飯、加菜、洗碗和收拾飯桌等四樣工作的，就是小值日。吃完早飯，我們就進行第三個活動——“家庭集結(jié)號”，“家庭集結(jié)號”是把全班分成五個家庭，然后勾著肩，蹲下起立，嘴里并且喊著“我們一家人，我們一條心，我們一起拼，我們一定贏！”這句口號，表現(xiàn)出我們團結(jié)的意義。接下來到第二天的第二個活動“士兵突擊”，你們聽到這個名字可能以為是用假槍來突圍，其實是用手放進外腰帶，腳抬起九十度往前踏步走，一定要齊步走，不然會影響到你最后得分。

到第三天，我們開始了我們?nèi)煲詠碜詈笠粋€活動——“洪水挑戰(zhàn)”，我們請來中央電視臺的.大宋老師來跟我們一起完成，大宋老師叫我們模擬洪水即將到來的情景。先是我們躲到高一些的地方，我們躲上了屋頂，接著說屋頂無法承受全部人的重量，而且要派兩個人去搬沙袋來令洪水流進房子慢點，但是明知這兩個人會被洪水沖走。我們的班長邱婕與李乖一同學(xué)勇敢的站了出來為我們搬沙袋，屋頂只能承受四十二個人的重量，所以有七個人已經(jīng)離去了我們的團隊，后來，我們用手中事先發(fā)好的“生命棒”來給剩下的人存活下來的機會，后來，有五個人被救生艇救活，而剩下的三十七個人被洪水沖走了，我也是其中一個，我們都要哭了，這時，我們的班主任張老師來安慰我們。最后，我們就高高興興地回到了學(xué)校。

這次軍訓(xùn)讓我感受到團隊精神是多么重要。為了別人，而犧牲了自己是多么的偉大。

兒科的周記(精華7篇)

周記是分享生活中中的一些瑣碎的小事，老師都有布置學(xué)生寫周記的習(xí)慣。堅持寫周記我們可以從身邊小事中汲取更多的生命能量和智慧。我們聽了一場關(guān)于“兒科的周記”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

兒科的周記【篇1】

第一天

今天是我作為一名大三的護理學(xué)生，開始在兒科科進行實習(xí)的第一天。我感到非常興奮，因為這是我近幾年來一直夢想的實習(xí)場所。當我走進兒科科的大門時，我立刻被色彩斑斕的墻壁、可愛的卡通圖案和童聲笑聲所包圍，仿佛置身于一個童話世界。

在我的導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，我參觀了兒科病房，看到了很多病房里的小患者。有些孩子們臉上掛著笑容，而有些孩子們則因為疾病而痛苦不堪。我決定要竭盡全力，為這些可愛的孩子們提供最好的護理，讓他們盡快康復(fù)。

第二天

今天上午，我有機會與一位剛出生的嬰兒進行了親近接觸。這個可愛的小家伙只有幾天大，很脆弱，需要特別的護理。我小心翼翼地幫她洗澡，按摩她的嬰兒肌肉，然后給她喂奶。在這個過程中，我不僅加深了對嬰兒護理的了解，還感受到了作為護士與小患者之間特殊的紐帶。

下午，我參與了一位小男孩的治療過程。他正接受白血病的化療治療。盡管他面臨巨大的痛苦和困擾，但他仍然保持著勇敢和堅強的態(tài)度。我和他通過交談建立了良好的關(guān)系，并鼓勵他堅持治療，要相信自己可以戰(zhàn)勝疾病。這種互動讓我更加意識到兒科護理所需要的綜合技能，不僅包括專業(yè)技巧，還有對孩子們心理的關(guān)懷和支持。

第三天

今天早上，我參與了一次緊急情況下的護理。一個七歲的女孩因意外受傷被緊急送到急診室。我立刻參與了她的急救工作。看著她痛苦地蜷縮在床上，我感到內(nèi)心非常緊張，但我必須保持冷靜。在醫(yī)生的指導(dǎo)下，我協(xié)助進行一系列的檢查和治療。雖然整個過程很短暫，但我學(xué)到了非常寶貴的經(jīng)驗和技能。

下午，我參與了一次病房里的兒童游戲活動。我想通過這個活動讓孩子們在治療和疾病的壓力下得到放松和愉快。我看到孩子們在游戲中忘記了病痛，他們的笑聲填滿了整個房間。這種經(jīng)歷讓我深刻地意識到，護理不僅僅是照顧病患的身體，在情感上的陪伴和關(guān)愛同樣重要。

第四天

我參與了一次手術(shù)過程，這是我第一次參與這么重要的操作。手術(shù)室里嚴謹?shù)姆諊屛腋械骄o張，但我的導(dǎo)師給了我很多鼓勵和指導(dǎo)。在手術(shù)中，我負責為患者提供監(jiān)護和護理。盡管我很緊張，但我努力保持專業(yè)和冷靜，確保患者的安全和舒適。手術(shù)順利完成，我感到非常自豪和滿足。

下午，我觀察了一位患有腦癱的小女孩的康復(fù)訓(xùn)練過程。她的動作受限，需要長期的康復(fù)治療。我感到非常佩服她堅持不懈的努力和積極的態(tài)度。我?guī)椭M行了一些體能活動和康復(fù)訓(xùn)練，并鼓勵她繼續(xù)努力。在這個過程中，我學(xué)到了康復(fù)護理的重要性和技巧。

第五天

今天是我的最后一天實習(xí)。在這一周的實習(xí)中，我學(xué)到了很多專業(yè)技能和知識，也更深刻地了解了兒科護理的重要性。通過與小患者的接觸，我學(xué)會了換位思考，理解他們的需求和情感。我也意識到，作為兒科護士，要有堅強的內(nèi)心和溫柔的關(guān)懷。

與小患者們的相處讓我感到很幸福，他們的微笑和感激是我最大的動力。在離開兒科科時，我發(fā)誓會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，成為一名優(yōu)秀的兒科護士，為更多的孩子提供溫暖和關(guān)愛。這次實習(xí)經(jīng)歷將永遠留在我的記憶中，鼓勵我在未來的職業(yè)生涯中不斷進步。

兒科的周記【篇2】

第一天：

今天是我作為一名兒科醫(yī)生實習(xí)的第一天，我感到非常興奮和期待。當我踏進這座兒科醫(yī)院時，我看到了許多各個年齡段的孩子們，有些小朋友在看病，有些在醫(yī)生的陪同下進行各種檢查。我立即被這個熱鬧的場景所感染，充滿了對醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱愛和責任感。

上午，我在一位經(jīng)驗豐富的兒科醫(yī)生的帶領(lǐng)下進行了一系列的觀察和學(xué)習(xí)。他簡潔而言之地告訴我，在兒科醫(yī)學(xué)的領(lǐng)域里，臨床技能和人際溝通技巧同樣重要。他強調(diào)，作為一名兒科醫(yī)生，不僅要關(guān)注患兒的疾病，更要關(guān)心他們的情感和心理需求。這讓我深有感觸，我明白了兒科醫(yī)生的責任并非只是治療身體，更是關(guān)懷孩子們的全面發(fā)展。

下午，我有幸參與了一個患有呼吸道感染的小男孩的診斷和治療。在和他及他的家人交流時，我努力使自己放松下來，并采用一些簡單的語言來解釋疾病和治療方式。我注意到小男孩開始逐漸打開話匣子，他開始表達他的癥狀，我理解到用心傾聽和耐心解釋對于孩子們來說是多么重要。

第二天：

從今天起，我被分配到了急診室。這是一個忙碌而充滿挑戰(zhàn)的環(huán)境，但同時也是一個讓我得到更多實踐經(jīng)驗的機會。

早上，一位護士告訴我急診室里有一名8歲的女孩被燒傷。我立即跟隨護士的引導(dǎo)進入急診室。女孩哭泣著，雙手被燙傷的皮膚呈現(xiàn)紅腫，泡泡已經(jīng)形成。我迅速采取救治措施，冷卻受傷部位，并進行相應(yīng)的處理。

在處理的過程中，我不時安慰女孩，與她和她的父母進行交流，告訴他們采用什么方法可以緩解疼痛。我能感受到家長的擔憂和女孩的掙扎，我盡力通過耐心和細心來安撫他們。最終，我成功地為女孩進行了簡單的敷料，并囑咐家長密切觀察，并隨時回來就診。

下午，一個正在學(xué)步的寶寶因意外摔傷了膝蓋。他的媽媽十分焦慮，不知該如何處理。我對寶寶的膝蓋進行細致檢查，并給予了簡單的處理，同時還安慰并向媽媽解釋了寶寶的情況?？吹綄殞毮樕系奶弁幢砬橹饾u消失，媽媽的焦慮也逐漸淡去，我知道自己的工作不僅是治療疾病，更是給予孩子和家長的關(guān)懷和安慰。

第三天：

今天，在兒科內(nèi)科醫(yī)生的指導(dǎo)下，我參與了一名孩子的方法治療。這個孩子患有支氣管哮喘，每當氣管痙攣發(fā)作時會出現(xiàn)呼吸困難。因為時間緊迫，我快速準備好治療所需的設(shè)備，并給予孩子相應(yīng)的藥物。

在治療的過程中，我注意到孩子的情緒非常緊張和焦慮，這可能會加重他的呼吸困難。我采用溫暖的聲音和鼓勵的話語，幫助孩子慢慢平靜下來。當他閉上眼睛，聽從我的指示時，我為他注射了藥物，并微笑著告訴他，這個過程很快就會結(jié)束。慢慢地，孩子的呼吸困難得到了緩解，他的輕松表情讓我意識到，兒科醫(yī)生不僅要治療疾病，更要讓孩子們感受到溫暖和安全。

第四天：

今天，我有機會去了解新生兒科的工作。在這個部門里，我見識了許多被分娩后即刻接收的嬰兒們。在一間特殊的病房里，有一個早產(chǎn)兒需要持續(xù)呼吸器的支持。我密切觀察他的呼吸和心率，并進行監(jiān)測。

當媽媽來看望她的孩子時，她的眼淚流了下來。我明白這是因為她心疼孩子的身體狀況，同時也是一種因為產(chǎn)后抑郁的體驗。我主動和她交談，引導(dǎo)她表達她的擔憂和恐懼，并安慰她，告訴她我和我的團隊將盡一切努力為她的孩子提供最好的醫(yī)療護理。

第五天：

今天是我實習(xí)的最后一天，我對于這段兒科醫(yī)生實習(xí)的經(jīng)歷充滿了感慨。這段時間里，我學(xué)到了很多關(guān)于兒科醫(yī)學(xué)的知識和技巧，也進一步加深了對孩子們的理解和關(guān)愛。

作為兒科醫(yī)生，不僅是醫(yī)治疾病的專家，更是孩子們?nèi)松飞系呐惆檎摺ＲP(guān)注孩子們的發(fā)育狀況，理解他們的情感需求，并提供全面的醫(yī)療護理。

雖然實習(xí)結(jié)束了，但我對于成為一名兒科醫(yī)生的激情和熱愛將一直陪伴著我。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和進步，為每個孩子的健康和幸福貢獻自己的力量。這段實習(xí)經(jīng)歷將成為我醫(yī)學(xué)生涯中寶貴的財富，并激勵著我不斷前進。

兒科的周記【篇3】

實習(xí)周記1

外科護士實習(xí)周記提起護士，人們腦海中總會浮現(xiàn)出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。影視作品里的護士形象也個個年輕漂亮，高翹的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂，潔白的護士鞋，容光煥發(fā)，身輕如燕的地穿梭在病房里，美得不得了。人們把護士譽為“白衣天使”，然而“天使”的現(xiàn)實卻不像稱謂那么美好，又有多少人知道這背后的艱難、辛苦，誰能真正體會到從事過護理工作的苦與樂呢?為此，我有著切身體驗和感受。

從小覺得護士是圣潔而美麗的，20歲那年，我圓了護士夢。當穿上護士服第一次踏進病房，看見那一個個在死亡線上掙扎的身影，看見那一雙雙乞求的眼睛，從那時起我就有了一種使命：我明白了護士的價值和“天使”背后的無私的奉獻。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作，在病房區(qū)不停地穿梭忙碌，為病人測量體溫、打針送藥，當給病人穿刺，一針見血時，心里是快活的;當病人被粘痰阻塞呼吸道，為其疏通，心里是舒暢的;當病人高燒，耐心地為其做酒精擦浴，病人的高熱終于退下去的那一刻，內(nèi)心是愜意的;當看到自己護理的病人康復(fù)時，心情真是無比的舒暢。當看到那一張張由陌生到熟悉的臉，由入院時的痛不欲生到出院時的神采飛揚，我感到一種欣慰。記得有位患者出院時對我說：你笑起來很漂亮，很好看。雖然只是很平常的`一句話，卻讓我很感動。作為一名平凡的護士，我不求感謝，不求回報，更不求鮮花和掌聲，我只希望在我們付出寬容和愛心的同時，能收獲一份尊重、理解和支持。

難道護士真的是無憂無慮的嗎?不，護士有自己的愁與自己的苦。當病人不理解時，我也會傷心落淚;工作操作失誤時，我也會懊悔不已。年青時我是個愛美的女孩，也像普通的花季少女一樣，追求時尚，想把自己打扮成天使。喜愛飄逸的長發(fā)，愛好那晶瑩剔透的首飾。可是，作為一名和傳染病打交道的護士，為了遵守護士禮儀規(guī)范，為了自身防護，不得不將自己長長的秀發(fā)高高盤起，將精美的首飾深藏閨中留于欣賞。往往是里三層、外三層，被裹得嚴嚴實實，大圓帽一戴，雙層口罩一捂，只剩下兩只眼睛眨巴，甭說別人不認識你，連自己都認不得自個兒。

在護士這個特殊的職業(yè)中，頻繁的三倒班，尤其是漫長的夜班讓人身心疲憊。初來醫(yī)院時，我臉蛋長紅撲撲、水靈靈的，可幾年晚夜班倒下來，又黃又蔫。由于生物鐘的顛倒，飯吃不香，覺睡不好，各種滋味，只有自己心里知曉。節(jié)假日更沒有時間陪伴在家人身邊，丈夫本來是個從小就被父母嬌生慣養(yǎng)的寵兒，我倆戀愛時，他曾竊喜，找了個護士，以后的日子里可以繼續(xù)過他“少爺”生活?；楹螅斘颐ν暌惶斓墓ぷ?，總是筋疲力盡，經(jīng)常是回到家就不想再做任何事了。他不得不挑起家務(wù)活的重擔，洗衣，做飯，哄孩子睡覺。在家中，我不是好兒媳、好妻子、好女兒，為此，我也會痛心難忍，暗自落淚……

真實護士的生活就是這樣，苦樂參半。護士是一個平凡的崗位，既然，你選擇了護理工作，就是選擇了奉獻。記得一首詩里寫道：既然選擇了遠方，就注定要去流浪;我想用我的一生，來抹平你心頭的創(chuàng)傷。

實習(xí)周記2

兒科護理實習(xí)周記時間稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼已是三月?；仡欉@一路走來，心里滿滿地裝著豐收的喜悅，每天都在進步中，日子過得忙碌，倒也安靜踏實。想起剛進臨床時候的自己，帶著對實習(xí)生活美好憧憬和期待來到長沙市第三醫(yī)院實習(xí)，心中懷揣著滿滿的激情;不覺當中九個月的學(xué)習(xí)時光悄然過去了，收獲頗豐，下面我對自己的實習(xí)生活做一個總結(jié)。

第一，醫(yī)療工作方面。在這短暫而又漫長的九個月中，我按照學(xué)校教學(xué)辦公室所規(guī)定的要求，總共輪轉(zhuǎn)了13個醫(yī)院科室，其中包括內(nèi)科、外科、兒科、婦科。這近一年的實習(xí)是一個醫(yī)學(xué)生走向醫(yī)務(wù)工作最重要的過渡。實習(xí)生的工作無非就是和正式工作一樣的參與，治療班給病人作治療，配藥打針及各項?？谱o理操作，主班就幫病人拿藥，送病歷，請會診，副主班就是坐在電腦面前為病人記賬，打印輸液卡，貼瓶簽，護記班就寫護理查房，補護理記錄等等，內(nèi)容看似簡單枯燥，但是過程卻煩瑣冗長，等忙完了這一切，這一天的光景就結(jié)束了。

第二，思想品德及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面。在這近一年的臨床實習(xí)中，我深刻地感受到：護理，不僅是一個專業(yè)性很強的學(xué)科，而且是一個綜合性很強的學(xué)科，作為一名護士，除了專業(yè)知識和技能過硬之外，個人的品德和作風(fēng)都要體現(xiàn)著大家風(fēng)范。古時的文人都以“懸壺濟世”、“妙手仁心”等成語來形容醫(yī)生，近代也已“白衣天使”來形容護士，可見護士和醫(yī)生同等的重要。在神經(jīng)內(nèi)科實習(xí)中，我親眼看到醫(yī)護人員不顧辛勞，為一個個診斷不明的病人跑上跑下地請會診;考慮到病人的經(jīng)濟情況，他在不影響治療效果的條件下往往選用最便宜的降壓藥或降血脂藥。

第三，臨床教學(xué)方面。在這一年的實習(xí)過程中，我和小組的其他實習(xí)成員總共經(jīng)歷了三次教學(xué)查房，雖然花了我們許多精力和時間來準備，但是我們卻收獲了許多課本上看不到的臨床知識，加深了我們對疾病的理解和認識，打開了我們診斷疾病的思路。

實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，除了總結(jié)自己的收獲外，也對自己的不足做個總結(jié)。在與人相處上不夠大方，發(fā)言較少，在學(xué)習(xí)時遇到的問題不夠主動詢問，有時在處理事情上不夠細致等，這些都是自己需要注意的，因此在今后的工作學(xué)習(xí)中一定要努力提高自己的各方面能力，定好目標，踏實前進。

兒科的周記【篇4】

周一：

今天是新的一周，兒科醫(yī)生們飽滿地精神來到醫(yī)院。一大早，門診部就迎來了一批可愛的小病人。一位五歲的小男孩哭著進來，他牙疼得不得了。正好輪到我為他看病，我輕輕地安慰他，并詢問了他吃什么東西可能導(dǎo)致了牙疼。通過仔細檢查，我發(fā)現(xiàn)他有一個齲齒，于是為他進行了補牙治療。治療過程中，我耐心地解釋給他聽，告訴他如何更好地刷牙以及保護牙齒的重要性。治療結(jié)束后，小男孩露出了燦爛的笑容，他告訴我他會好好刷牙的。看到孩子快樂的樣子，我覺得自己的努力是值得的。

周二：

今天我遇到了一個六個月大的寶寶，他媽媽帶他來檢查發(fā)燒的原因。詢問病史后，我注意到寶寶最近出牙，很有可能是這個原因引起的發(fā)燒。為了確定診斷，我為寶寶進行了一系列檢查，包括體溫測量、聽診心肺、觀察喚醒程度等。最終，我確定了寶寶只是因為出牙所致的發(fā)燒而無異常。我耐心地向?qū)殞毜膵寢尳忉屃藢殞毜那闆r，并提供了一些緩解寶寶疼痛的方法。寶寶的媽媽感激地對我說：“謝謝你，醫(yī)生，你真是太好了！”聽到這句話，我覺得自己的工作受到了認可，心里充滿了滿足感。

周三：

今天遇到了一個三歲的小女孩，她被媽媽帶來看急診。小女孩的媽媽告訴我她吃了一些過敏的食物后情況加重了。我迅速地為小女孩進行了身體檢查，并與她的母親詳細了解了她的過敏史。根據(jù)癥狀和體征，我懷疑小女孩出現(xiàn)了過敏性疾病。為了進一步確認，我進行了一些皮膚過敏原測試。結(jié)果顯示小女孩是對某些食物過敏。我立即給小女孩開了一些藥物，并向她的母親解釋了過敏的原因以及預(yù)防措施。小女孩的媽媽感到非常安慰，并對我表示衷心的感謝。在治療過程中，我深刻地理解到了過敏對孩子身體和心理的影響，這使我更加堅定了為病人提供專業(yè)幫助的決心。

周四：

今天，我遇到了一個十歲的男孩，他來看病是因為呼吸道感染。根據(jù)他的病史和癥狀，我判斷他可能患有支氣管炎。我為他進行了詳細的體格檢查，包括聽診肺部和觀察咳嗽癥狀。為了進一步確認診斷，我給他做了一份胸部X光檢查。檢查結(jié)果證實了我的猜測。我和男孩的家長進行了溝通，告訴他們病情的嚴重性以及治療的方法。男孩的父母非常配合地帶他去購買了藥物，并且嚴格按照藥物的要求進行治療。在治療期間，我不斷與男孩和他的家人保持聯(lián)系，給予他們指導(dǎo)和鼓勵。在幾天的治療后，男孩的病情明顯好轉(zhuǎn)，他的家人對我的照顧和關(guān)心表示了感激。

周五：

星期五是我一周中最忙碌的一天。有許多病人前來門診接受咨詢和治療。其中有一個七歲的女孩，她帶著眼睛紅腫、流淚的癥狀來找我。經(jīng)過詳細的觀察和詢問病史后，我發(fā)現(xiàn)她是因為過敏性結(jié)膜炎引起的眼睛問題。我為她進行了眼睛檢查，并為她開了一些眼藥水。我還向她和她的父母詳細解釋了過敏性結(jié)膜炎的原因和預(yù)防方法。女孩的父母對我的診斷和治療非常滿意，他們感謝我解決了女兒的問題。在一天的辛勤工作后，我感到疲憊卻滿足，因為我為許多小病人帶去了健康和歡笑。

這一周的兒科工作讓我更加深入地了解了兒童疾病的特點和診療方法。在與每個小病人的接觸中，我盡力為他們提供專業(yè)、細心的治療，并且盡可能地幫助他們和他們的家人緩解擔憂和不安。每個孩子都是寶貴的，他們的健康和幸福是我最大的動力。希望未來的工作中，我能更好地服務(wù)于小病人并為他們帶來更多的希望和笑容。

兒科的周記【篇5】

作為一名即將從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生，我最近有幸在一家嬰兒科醫(yī)院實習(xí)，這是一次非常有意義的經(jīng)歷。我想借此機會分享一下我在實習(xí)期間的體驗和感受，以及我對這個領(lǐng)域的一些思考。

在我到醫(yī)院之前，我自認為我對新生兒科學(xué)有一定的了解。然而當我進入嬰兒科病房時，我才意識到我對這個領(lǐng)域的了解之淺薄。首先，我被許多生命剛開始的小小生命所感動。當我看到新生兒的小臉，紅紅的、皮膚柔軟的，就像一個小天使降臨人間。然而，我的第一個實習(xí)日也是我最第一個失眠的夜晚，由于護士稱這是一個“有點棘手”的病例——這是一對早產(chǎn)兒。他們很小，非常脆弱，他們需要特別的護理和治療。幫助護士照顧他們并確保他們得到最好的護理，是我的職責。我一夜未眠，對這種情況進行深思熟慮，我直到深夜都在尋找最優(yōu)解決方法。

在接下來的日子里，我不斷地學(xué)習(xí)和成長。我了解到，新生兒科學(xué)專注于直接與嬰兒有關(guān)的療法、護理和治療。這意味著我們必須十分謹慎和細心，因為嬰兒的身體非常嬌嫩、易受傷和易感染。促進嬰兒生長發(fā)育和保護他們健康的方法也有所不同，我們需要有創(chuàng)造性，還需要具備非常專業(yè)的技能才能勝任這一職業(yè)。

此外，我發(fā)現(xiàn)在新生兒科實習(xí)期間，與家屬的交流也非常重要。畢竟，家庭成員在這個領(lǐng)域發(fā)揮著非常重要的作用，成為最重要的護理者之一。我曾與一位害怕抱持一名嬰兒的新媽媽交談，我向她介紹了一些基本的護理技巧，如嬰兒喂養(yǎng)和更換尿布。這些信息似乎讓她更加自信和安心，甚至在我回訪時給我打了電話再次感謝我的醫(yī)療建議。

還需要注意的一點是關(guān)注家庭的心理健康。有時，新媽媽和新爸爸可能會有很多的擔心，孩子健康的過程中會產(chǎn)生很多意想不到的問題。在這種情況下，我們需要積極關(guān)注，并為家庭提供必要的安慰和支持。

在實習(xí)期間，我還有幸能參加幾場手指按摩和母乳喂養(yǎng)的研討會。這支持我們了解更多的關(guān)于促進嬰兒健康的工具和技巧。同時，這也讓我明白了新生兒科作為一門學(xué)科，是一個無限變幻的學(xué)問，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和更新思路。

在實習(xí)期間的最后一天，我意識到這不僅是我人生中最難忘的經(jīng)歷之一，也是我職業(yè)中學(xué)到的最重要的教訓(xùn)之一。我學(xué)會了要把雄心壯志與關(guān)愛結(jié)合起來，每位患者都應(yīng)該得到最好的護理和接待。

通過實習(xí)，我對新生兒科醫(yī)師的日常工作，如何與家庭進行交流，如何團結(jié)同事以及如何提供最優(yōu)的治療方案有了更深的理解。我相信這個領(lǐng)域需要非常有耐心和關(guān)愛的醫(yī)療工作者，同時我們也需要保持謙卑和學(xué)習(xí)的態(tài)度，保持對患者和他們家庭最高的敬意。

兒科的周記【篇6】

這周，我參加了醫(yī)院的兒科實習(xí)，我學(xué)到了很多關(guān)于兒科護理的知識和技能。在這篇周記中，我將分享我所體驗到的一些經(jīng)歷和思考。

作為一名護理學(xué)生，我積極地參加實習(xí)，盡可能多地了解和掌握技能。在兒科實習(xí)中，我深深地體會到，護理對于孩子的重要性是不言而喻的。護理不僅是照料孩子的基本需求，更應(yīng)當是為了孩子的康復(fù)，幫助他們戰(zhàn)勝病魔。

在這其中，最讓人印象深刻的部分就是兒童的情感護理。兒童的感情非常敏感，他們怕疼，怕孤獨，不喜歡接受醫(yī)療干預(yù)和治療。但是，又確實需要護理和治療，這就要求我們的護理要做好情感護理。我們需要耐心和細致地理解孩子的情感需求，和他們建立良好的信任關(guān)系。在護理中，要時刻關(guān)注孩子的情感變化和需求，積極聆聽他們的心聲，安撫他們的情緒。在此期間，我學(xué)會了與孩子溝通的技巧和方法，讓他們更容易接受治療和護理。

除了情感護理，我還學(xué)習(xí)了其他的兒科護理技能。例如，如何做好病情和數(shù)據(jù)的記錄，如何協(xié)助醫(yī)生進行各種檢查和操作，如何正確飼喂患兒，如何診斷和預(yù)防傳染病等等。我們還學(xué)習(xí)了如何面對各種不同類型的患兒，包括新生兒、嬰兒、幼兒、兒童和青少年等等。這讓我更加全面地認識了兒科護理的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。

在實習(xí)中，我還遇到了許多難題。例如，有些孩子情緒不穩(wěn)定，非?？咕茏o理；有些孩子出現(xiàn)了突發(fā)狀況，需要及時應(yīng)對。在這些情況下，我們需要快速做出正確的判斷和決策，保護患兒的安全和健康。

總結(jié)來說，這周的兒科實習(xí)讓我深入地了解了護理在兒童健康中的重要性，和護理的基本原則和技能。在與患兒溝通中，我發(fā)現(xiàn)自己的情感無論如何都是顯得特別重要和有效的。在護理中，我們要時刻關(guān)注患兒的情況，耐心和細致地護理，以使他們感到安全和舒適。最后，我認為，學(xué)習(xí)兒科護理是一項復(fù)雜又緊急的任務(wù)，需要護理人員在實踐中不斷提高自己的技能和經(jīng)驗。我相信，在未來的工作中，我會更加努力地成為一名合格的護士，為孩子們的健康服務(wù)。

兒科的周記【篇7】

本周我值班的科室是兒科，好幾個小朋友來醫(yī)院接受治療，每天都發(fā)生了很多有趣的事情。這是一個有趣的兒科周記，記錄下我這周所經(jīng)歷的一切。

本周的第一天，我巡視病房時遇到了一個三歲的小男孩，他一直在大喊大叫、嚎啕大哭。主治醫(yī)師告訴我，他因為喉嚨疼而前來就醫(yī)，但是每次看見醫(yī)生和護士就會變得很害怕。我建議護士給他拿出她的手機，讓他看卡通片來分散注意力，最后我們順利為他檢查喉嚨。

一位五歲的女孩，因為高熱在急診室守了一夜。當我第二天來到病房時，我發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)變得十分亢奮，因為醫(yī)生給她緩解病痛的藥物而瞪大了雙眼，并且搖著床鋪表示自己“飛起來了”。我決定帶她到醫(yī)生辦公室里，在那里我們畫了些畫，聽了些音樂，這樣她的情緒轉(zhuǎn)化為更為平靜的狀態(tài)，隨后便睡了過去。

不久，我們還接待了一個小男孩，他來自國外的一個胡桃夾子團體，并且此次演出的角色之一。他因為喉嚨炎而前來就醫(yī)，但他的病情十分嚴重，以至于他很難說話。我處理好了所有的檢查和黏液樣品采集后，我想到要考慮一些別的問題，于是我開始與他交流音樂。此外，我也詢問了他有關(guān)他在家里如何排練的情況。他和我交談了很長時間，最后我們溝通得十分良好。

還有一個非?？蓯鄣男∨ⅲ呀?jīng)九歲了，我們在病區(qū)中一起過了很多美好時光，她經(jīng)常向我和我的同事表達自己的感激之情。她還給我們送來了很多自己畫的畫作、卡片和手工藝品，這些都成為了我們心中最美好的記憶之一。

總之，這周的兒科工作讓我一次又一次地感受到了孩子們的純真和可愛，他們往往懷著真心，對生活充滿了熱情和活力。我非常感謝我的同事和上級們，感謝他們?yōu)槲覀兲峁┝诉@樣一個機會，讓我和孩子們度過了這樣難忘的時光，也讓我更好地理解了孩子們的內(nèi)心世界。

生命的周記(精華15篇)

寫作是敘事完之后再加入感情佐料，大家應(yīng)該都有寫周記的習(xí)慣吧。周記是實現(xiàn)自我意識自我理解和自我完善的重要工具，周記要怎么寫才好呢？這篇文章將為大家深入分析“生命的周記”的不同面向和角度，希望我的分享能夠讓您在工作與生活中更加順利！

生命的周記 篇1

思考生命，這真是一個嚴肅的話題。讓我們一起來看看其他人對生命的看法吧!

【思考生命一】

生命，我們都擁有，可它的意義是什么呢?生命是奇跡。一條丑陋的毛毛蟲，是那樣的不起眼，無人關(guān)注，但它經(jīng)過一段痛苦、漫長的蛻變，會成為一只美麗的蝴蝶，當它從繭里爬出來成為蝴蝶的那一刻，真是充滿了奇跡。生命是拼搏。一朵花兒綻放，人們只在乎它開放時的美麗，幾乎無人去想它開花前的努力，從一顆普通、平凡的種子，長為一顆小苗再綻放花朵，它用了多少努力啊!每一滴水，每一縷陽光，每一個機會，它都要抓住，不停地拼搏，讓自己成長?；ǘ渚`放，背后有多少拼搏的故事。

生命是堅強。小草，在巖石縫中，在小路旁，都有它們的身影。無論自己的生命多么渺小，它也要頑強地活著，即使沒有園丁的照顧，也依然茁壯生長。小草，用翠綠向人們展示著堅強。生命是執(zhí)著。當飛蛾被抓住，它為了保護自己的生命，會盡力逃脫，盡管可能失敗，但仍要全力掙扎，執(zhí)著地抓住每一線希望，不到最后絕不放棄，這就是生命的執(zhí)著。

生命是奇跡，生命是拼搏，生命是堅強，生命是執(zhí)著。當然，一樣的生命在不同的人手上，會體現(xiàn)出不同的價值、散發(fā)出不同的光彩。

【思考生命二】

俗話說：生命是短暫的，是一去不復(fù)返的，人的一生就如白駒過隙，時間不可倒轉(zhuǎn)，我們只能在有限的生命里綻放無限的光彩。

然而生命的美，生命的可愛，需要我們的珍視。如果不珍視短暫的生命，不好好把握健康的身體，它便會飛逝!不要等到失去的時候才知道珍惜!珍視生命，關(guān)愛生命，我們首先要做的就是注意安全!

“安全”是每個人的父母、老師、朋友們時時掛在嘴邊的兩個字。對自己的安全負責，就是對父母叮囑的一種回報;就是對老師時時教育的一種回報;就是對社會責任的一種回報。

“安全”這兩個字雖然簡單，但它卻承載著人類將來最大的重量。社會的發(fā)展，國家的富強，經(jīng)濟的騰飛，還有人類渴望的社會地位、幸福和財富，都會以安全為基墊石。每一次的災(zāi)難，每一次的事故，都會給一個幸福家庭帶來巨大的痛苦，會給一個社會帶來巨大的損失。所以珍惜生命，關(guān)愛生命，首先要注意安全。

同學(xué)們，生命只有一次，失去了就無法挽回。安全是最重要的，只有注意了安全，生命才不會受到威脅。讓“安全”兩個字時時伴隨著我們，珍惜生命，關(guān)愛生命!

【思考生命三】

日復(fù)一日，年復(fù)一年，時間過得如此飛快，我們的生命也在一點點萎縮，我們要愛惜生命，生命是多么可貴。

生命在一些人眼里并不重要，如那些吸毒的人，他們吸毒的同時沒有想到自己的生命在走向死亡，這是對生命的歧視和侮辱。他們都不配父母給予他們的生命，這也是對父母的不尊重;而生命在一些人眼里是那么的可貴，如那些為祖國犧牲的人，他們雖然失去了生命，但是他們給我們留下來那些不屈不撓的精神是永遠不可磨滅的，他們的生命雖然完結(jié)了，但他們留給后人的思考卻是那么沉重，生命在每一個人的手中，生命的長短在于你對生命的認識，你怎樣對待自己的生命。

雷鋒，焦裕祿，孔繁森等人早已遠離了我們，但是他們?yōu)槿嗣穹?wù)的精神留存下來，生活中也有一些人雖然還活著但是自己的靈魂卻沒有了，沒有靈魂的人好比行尸走肉一般。

春天，小草在發(fā)芽的時候被一些人踐踏，但它仍然堅持不懈，奮發(fā)向上，這是對生命的渴望，蝴蝶在暴風(fēng)雨中拼命掙扎，那也是對生命的期盼，面對它們。我們是否應(yīng)該更加愛惜自己的生命，愛惜世間萬物的生命。

我們應(yīng)該愛惜生命，世間萬物的生命都只有一次，我們應(yīng)該好好地把握，熱愛生命，熱愛生活。愛惜每個細微的生命，因為懂得珍愛生命的人才會有更加完美的人生。

【思考生命四】

曾幾何時，我常常靜靜地坐在窗前，任思緒飛翔，這時，便毫不自覺地想起：生命的意義是什么?

我問小鳥，小鳥說：“在于快樂，只要快樂，生活就很美好?！蔽覇栃〔?，小草說：“在于奉獻，只要奉獻，就會有回報”。我問爺爺，他說：“為四化建設(shè)而奮斗”。我又問媽媽，她說：“在于生活，人每天都在生活，看你怎樣去生活”。我茫然了，我對大地喊，向蒼天呼吁，但它們毫無回應(yīng)。

一個小男孩出于對某人的氣憤，就對高山大喊：“我恨你”。大山也說了句同樣的話，他害怕極了，就回去找媽媽，媽媽把他帶到高山面前，讓他對著高山大喊：“我愛你”。小孩這樣做了，大山居然也說了同樣的話。他快樂極了。生命就像回聲一樣，你送出什么就會送回什么;你播種什么就會收獲什么;你給予什么就會得到什么。俗話說：一分耕耘就有一份收獲。你付出了就一定有回報。

現(xiàn)在我似乎么明白點什么，生命的意義在于不斷進取，力爭上游。農(nóng)民們比著誰家的糧食產(chǎn)量高;工人們比著誰的技術(shù)好;教師們比著誰的教學(xué)質(zhì)量優(yōu);而學(xué)生們比著誰的思想好，成績好。人生活在世上總有挫折，我們應(yīng)勇于面對。

以前我的成績不是很突出，但是我不氣餒，不妥協(xié)，而是經(jīng)過一番刻苦努力之后，我的成績有了明顯提高。我很高興，因為我懂得了生命的意義在于努力奮斗。

人生的路很漫長，在我經(jīng)歷的這十幾年的生涯里，我漸漸懂得了生命的意義，我開始自信，開始變得快樂，開始努力學(xué)習(xí)，也開始走向新的天地。在我眼里，我覺得世界上的一切的一切都是那樣的美好、溫馨。我要充分享受這美好的生活。

【思考生命五】

俗話說：生命是短暫的，是一去不復(fù)返的，人的一生就如白駒過隙，時間不可倒轉(zhuǎn)，我們只能在有限的生命里綻放無限的光彩。

然而生命的美，生命的可愛，需要我們的珍視。如果不珍視短暫的生命，不好好把握健康的身體，它便會飛逝!不要等到失去的時候才知道珍惜!珍視生命，關(guān)愛生命，我們首先要做的就是注意安全!

“安全”是每個人的父母、老師、朋友們時時掛在嘴邊的兩個字。對自己的安全負責，就是對父母叮囑的一種回報;就是對老師時時教育的一種回報;就是對社會責任的一種回報。

“安全”這兩個字雖然簡單，但它卻承載著人類將來最大的重量。社會的發(fā)展，國家的富強，經(jīng)濟的騰飛，還有人類渴望的社會地位、幸福和財富，都會以安全為基墊石。每一次的災(zāi)難，每一次的事故，都會給一個幸福家庭帶來巨大的痛苦，會給一個社會帶來巨大的損失。所以珍惜生命，關(guān)愛生命，首先要注意安全。

同學(xué)們，生命只有一次，失去了就無法挽回。安全是最重要的，只有注意了安全，生命才不會受到威脅。讓“安全”兩個字時時伴隨著我們，珍惜生命，關(guān)愛生命!

【思考生命六】

"生命猶可貴，千金亦難買"人的生命是至重、至貴的，當一個人失去生命的時候，其所擁有的金銀財寶、名車毫宅都將人去樓空、毫無意義。人在一生當中，許許多多的事情并非僅僅為了生存，"人吃飯是為了活著，但人活著不僅僅為了吃飯"，生存只是一種手段，最終的目的是為了完成自己的理想，實現(xiàn)一種價值追求。

一個人怎樣實現(xiàn)和創(chuàng)造自我的價值呢?一個人，一種活法。每個人都有其獨特的生活方式。以其生活的價值觀、人生觀的不同可分兩類。一種是以天下為公，"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"，博大胸懷，以天下為己任，"為中華之崛起而讀書";另一種人，揣懷著"人不為己天誅地滅"的自私心理，無孔而不入，損人利己，唯利是圖。但無論怎樣，為公也罷，為私也罷，沒有一個不是通過艱苦卓絕的努力奮斗來實現(xiàn)其人生觀、價值觀。這個世界只有一種觀念的實現(xiàn)是輕而易舉的，那就是選擇死亡。

人的價值的實現(xiàn)即是自我的實現(xiàn)，通俗的講就是事業(yè)的歸宿，對社會貢應(yīng)有之力。這是我們所渴望的。為了這個理想，許許多多的人不顧艱辛困難，奮勇前進，不惜頭破血流，傷痕累累，甚至于拋頭盧、灑熱血亦在所不惜，只要有這個理想的支撐，生命就有源源不斷的動力，一直不竭!

人，就是應(yīng)該具備一種精神，一種敢于斗爭，不怕苦、不怕累，不怕流血的大無畏精神;一種永往直前，百折不撓的信心!生命就是一種精神、一種追求!

一切的酸、甜、苦、辣，一切的艱難痛苦，一切的風(fēng)風(fēng)雨雨，一切的成敗得失，對于我們來講，從來就不是痛苦和失敗，而是失敗中的成功，是快樂的享受。不錯，我們應(yīng)該把一切艱辛和失敗的痛苦當作一種享受，獨一無二的享受!我們的生命將上一個新的階段，從此就沒有所謂的"苦"和"痛"，"得失"和"成敗"。這也許就是真正的"不以物喜，不以己悲"的圣人心境吧!

生命就是活出一種境界，一種為人處事的境界，一種奮斗努力的境界，一種成功的超脫。

生命的周記 篇2

我是班里為數(shù)不多的喜歡文學(xué)的同學(xué)中的一個。我非常喜歡各類書刊，也寫過許多作品，也許并沒有多出彩，但我始終都對文學(xué)懷揣著一顆忠貞不渝的心。

在一年級的時候我便開始訂閱《讀者》和《故事作文》這一類的書刊了，即便有許多地方不懂，卻還是不斷地查找資料、翻閱字典......直到弄懂為止?，F(xiàn)在想想，我也不知道我當時為什么會有如此堅定不移的決心，支撐著我、陪伴著我在文學(xué)的道路上越走越遠。

或許是年少不知愁吧，在文學(xué)路上走了一年、兩年，總是不斷重復(fù)著蹣跚學(xué)步時的樣子：跌倒、爬起、再跌倒......反反復(fù)復(fù)，好似一場永久玩不膩的游戲，從來都不曾知道是哪里來的勇氣，讓我從不一蹶不振，總是鼓勵自己：加油！卻極少見到光明。

我的作文水平并不出彩，充其量也僅僅在中等水平，可是，寫作仿佛是我生命的根源，想過要放棄，卻沒有那個勇氣。嘲笑我的寫作水平似乎是我的人生禁忌，大家都這么說，我自己也從來沒有發(fā)現(xiàn)過，作文審核通過一篇，我就像小時候得到了一罐子糖那樣高興，作文的修改結(jié)果只要老師給的批注是夸獎我的水平提高了，我之前不論心中有多少陰霾，都會為之煙消云散。

不知不覺，寫作成了我生命里的光，光的源頭正是那些在我尚年幼的時候便牽著我稚嫩的小手，走在文學(xué)的道路上的那一疊又一疊的書刊。

生命的周記 篇3

賈文珅

時光求你慢些吧，不要讓她再變老了。我想起那日，她如枯樹枝般的手中，那幾枚含著濃濃親情的糖果，眼眶總是會濕潤。

老奶奶已經(jīng)九十六歲的高齡的了?？蓭啄昵?，一場意外，讓她本硬朗的身體大不如從前，記憶力也在持續(xù)變差。漸漸地，她開始忘記了身邊的人，忘記剛剛發(fā)生的事情，一切都無法挽回了。我們能做的，大概只有在剩下的時間里，好好陪陪她了。

老奶奶在爺爺家小住，我便時常同她在院中曬曬太陽，呼吸呼吸新鮮空氣。她總是重復(fù)地問我一些問題，多大了啊上幾年級了，我也總要耐心去大聲回答。可時間一久，我漸漸厭煩了，便開始找各種借口偷偷溜走，玩一會兒手機，看一會兒電視。

一次親戚來訪，帶來很多好吃的，我卻因為各種原因沒能回老家，等再回去時，早已被洗劫一空。我有些生氣，真是的，不想著給我留點嘛。

我悶悶不樂地坐在院子的椅子上，隨手拔下一株草，無聊地擺弄著。無意間想起也在曬太陽的她。暖暖的陽光下，她白得純凈的頭發(fā)，有了一層金色的花邊，她的手安靜地放在膝蓋上，突出的血管和皺紋像古樹上盤虬的枝條。見我注意到了自己，她像是等待已久一般，將手慢慢地伸進衣兜，顫抖著掏出幾枚包裝精致的糖果，顫巍巍地朝我伸過來，我先是一怔，隨后立刻明白了什么，眼底不由地升起一絲水霧。我急忙向前，托住她的手將糖輕輕拿走，剝開一顆，和以前一樣，試探性地放到她的嘴邊，她笑著搖了搖頭，將糖重新推回我面前。

我將那糖放入口中，竟有些苦澀，親戚來時只怕很熱鬧，老奶奶是怎么在那么多人那么多事的情況下，想起我的呢？又是怎么想起給我留幾顆糖的呢？她將我看得如此重要，我卻連最簡單的陪伴都沒能做到，心里像是被塞滿了鐵塊，悔恨的淚水模糊了眼前的視線。

以后的日子里，每每想起那件事，我的淚水總會漫上來。老奶奶，我不會再那么不懂事了，只要有時間，我一定回去看你。過去的日子你陪我長大，以后的時光就讓我陪你變老。

生命的周記 篇4

劉若琪

那個黯淡的黃昏，那個佝僂的背影，我從未想過他們會如此至深地包裹在我的淚光中，深沉地印在我的心底，不再離去。

又是一個平凡得不能再平凡的黃昏，如果沒有那場以分數(shù)為導(dǎo)火線的激烈爭吵的話。我臉色冰冷，母親則氣得直發(fā)抖，幾欲揚手打我，就在這僵持不下，過了些許，母親才略有緩和，臉色仍是鐵青，她平靜了一下，才緩緩地說：“去市場買菜。”我沒有回話，一言不發(fā)地跟了出去。

我同母親一前一后行走在擁擠的菜市場上，各路吆喝聲擠滿了天空，夕陽無力地透過稀稀疏疏的樹葉在地上映出一個個極淡的光斑，仿若在冷笑，心中亂成一團：糟糕的成績，母親的失望……像極了那昏暗的天。

我漫無目的地走著，不知何時，母親已消失在人群中。忽然，遠遠地聽見母親在叫我，可不知從哪兒傳來，我沒有動，想著她著急的樣子，心中竟有一絲快意。

突然，我看見她越過一波波人群艱難地向我走來，她手中拎滿了菜，風(fēng)沖向塑料袋發(fā)出撲簌簌的響聲，她的背略有佝僂，手凍得通紅，格外刺眼，她的小指有些怪異地勾著，我驀然記起了兒時每次出門母親總要叮囑我要勾好她的手，千萬不能走丟。

看到她稀疏松散的頭發(fā)有些凌亂，剛剛心中的小家子氣早已煙消云散，想著母親為我的日夜操勞，眼眶有些濕潤，眼淚終而緩緩落下。我急忙擦了去，轉(zhuǎn)身走向母親。接過她手中的菜，輕勾起她的小指，雖有生澀可那兒時的熟悉感撲面而來。

她一臉詫異地看著我，旋即又笑了，連那微小的皺紋都蘊著笑意，我也笑了。牽著她的手向家走去，抬頭看天，眼眶中薄薄的一層淚光模糊了夕陽，夕陽余暉的酒紅與天空的藍紫攪和在一起，暈開了些，溫暖的紅光照亮了回家的路，也照亮了母親。

每每提起這件小事，心底便油然升騰起一股暖意，淚又來了……

生命的周記 篇5

“沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草?！辈荨粋€不起眼的卑微的生命，卻有著極頑強、令人不可思議的生命力。

這天天氣陰沉，空氣使人心情變得郁悶，我百無聊賴走在寬闊的大路上，沉默不語。正當我入神之時，一陣清涼降在人間，降在山間，降在田地。接著一絲絲清涼的細微的雨絲打在我的臉龐，耳邊回響起了一陣陣“轟隆隆，轟隆隆”的雷聲。不好！下雨了！我停下腳步，慌忙跑到屋檐下避雨。被雨水淋濕的我，無助3蹲下來，用手輕輕撥下一根嫩綠的小草，捧在手心上，仔細地觀察它。多么渺小，多么脆弱的生命??！不一會，它就枯萎掉，被我扔在了一旁。“小草啊小草，你這么弱不禁風(fēng)為何還能在這荒無人煙的地方生存許久？”我無奈地嘆息道。小草們都抬著頭，嚴肅地對我說：“每個人、每個物都是有生命的，為何你們這么看不起卑微又渺小的生命？像人的一生中，不知道前方會有什么磨難和坎坷，在等著你去攻克它，挑戰(zhàn)它。你會堅持到底嗎？你會半途而廢嗎？你會拼盡全力去打敗它嗎？”我聽了草的一席話，我感到無比慚愧。是啊，我們有什么理由看不起卑微？只要不報有消極的態(tài)度去面對人生，有什么理由不能成功？又有什么理由放棄？現(xiàn)在我們幾乎人人都有著優(yōu)越的條件，有些人在不斷努力，奮起直追；有些人卻整天吃喝玩樂，連自己的人生目標都沒有。這樣的人談何成功？

看到小草，我懂得了人人都要敬重卑微，去用同樣的眼光去對待卑微?？傆幸惶?，那些卑微的生命會綻放光彩。

生命的周記 篇6

生命，是飛蛾在絕境里奮力求生；生命，是小瓜苗在磚縫中不屈向上；生命，是一聲聲屬于我們自己的心跳……

早上，我到操場跑步，發(fā)現(xiàn)操場一片綠色，就像鋪上了一條綠地毯。我知道，是春天喚醒了小草，它們給大地帶來了蓬勃的生機。在小草身上，我看到了一種頑強的生命力。難怪大詩人白居易會說：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！?/p>

下午放學(xué)后，我和幾個同學(xué)來到爺爺?shù)牟说乩?，看到一群美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，我們都撲了上去。費了九牛二虎之力，我好不容易捉住了那只最作文漂亮的，沒想到它卻拼命掙扎，極力鼓動雙翅，在我的手心撲騰，那種求生的欲望讓我忍不住放了它。

晚上，《今日視線》里播放了一則讓人惋惜的消息，兩名小學(xué)生在假日里私自到河邊玩耍，溺水身亡。這消息讓我們一家人都傷心起來，我想：這兩名小學(xué)生的家長該是多么悲痛呀！他們也太不愛惜生命，太掉以輕心了。

我想說：不管是動物、植物，還是人類，都是大自然的一員，都有生活的權(quán)利，都可以通過不懈努力，讓生命穿越時空，成為永恒。讓我們都珍惜生命，讓生命綻放光彩！

生命的周記 篇7

在這個蔚藍地地球上，有許許多多的生命，它們勇敢、智慧、美麗、尊貴，我們要為這些生命送去最熱烈的掌聲。那么又有哪些生命值得我們學(xué)習(xí)呢？讓我給大家介紹一下吧。

貝殼，它們擁有薄殼結(jié)構(gòu)的花紋，這些花紋精致、形態(tài)各異。而這種薄殼結(jié)構(gòu)可以分散水的壓力，使貝殼更加堅硬。貝克不僅美麗，還很有趣，當它們像旅游的時候，不需要游過去，直接貼在船底就能去全世界旅游啦！哈哈，這種方式很特別吧？

仙人掌很聰明，它們生活在沙漠里，很少下雨，它們把自己的葉子進化成刺，這樣可以保持水份。仙人掌的莖上有許多氣孔，白天氣孔關(guān)閉，晚上氣孔開啟，減少水份流失。

再來說說大雁吧，在它們飛往南方過冬的時候，它們在天空中組成“人”字形或者“一”字形，因為這樣可以減少阻力。大雁還會把年幼和體弱的隊友排在隊伍的中間，這是為什么呢？因為把它們放在后面的話，它們很容易掉隊，放中間可以更好的照顧它們。它們真是一個溫暖又團結(jié)的大家庭。

讓我們?yōu)檫@些精彩的生命鼓掌！

生命的周記 篇8

彈指百年，剎那芳華。生命是多么短暫，彈指間我們就老去，最終死去。

我經(jīng)常為一朵花的凋謝而落淚，盡管來年它會依然開放，但來年的那一朵，已經(jīng)不再是今天的這朵了。我經(jīng)常為一顆流星的隕落而哀傷，盡管遼闊的天空不會因為這顆星的流失而減少光明，但隕落了的這顆卻是永遠不會再來了。啊!生命，如此高貴美麗，卻短暫即逝。

生命的意義是什么?生命不因為偶然而有意義，也不因為環(huán)境而有意義。生命是一種選擇，選擇決定的意義。感謝上帝賜給我們生命，就要選擇一個人生的定位，和一個看世界的視角。把綠葉放在心里，愉悅自己也愉悅他人;把太陽放在心里，溫暖自己也溫暖他人。

萬物中，其實離我們最近的是生命。我們的親人，我們的朋友，這一個個鮮活的生命，是他們帶給我們?nèi)碎g的快樂，使我們不懂憂愁，不懂寂寞;使我們把握住自己生命的小船，努力地向前駛?cè)ァ６亟Y(jié)果又是人們似乎認為遙不可及，比如：生，死，聚，散。所謂生與聚，是欣喜，是幸福;所謂死與散，是沉痛，是悲哀。然而又有誰，花謝花開，冥冥中自有定數(shù);人去人還，不是淚水可以改變的。殘荷的香銷玉殞都因曾經(jīng)的盛開而凄美，人世的去留，亦是如此。我們喜悅于生命的誕生，我們悲痛于生命的結(jié)束。生命如同一個輪回的流轉(zhuǎn)，來來去去，盡管你曾經(jīng)泣不成聲于別人的葬禮，最終還是在別人的淚水中與人世告別。所有的相識，都在初見的那一刻，便早已注定要以離別結(jié)束?；〞蛑x，蝶會離開，能夠把握住的，也只有一個春天。

幾十年，彈指揮間，燦爛而又短暫。讓我們珍惜今日擁有的親情、友情，珍惜今日擁有的自然生命。用心去感受生命的真諦，讓生命之光燦爛輝煌!

生命的周記 篇9

微笑，意味著心情愉快，是發(fā)自內(nèi)心的淺淺微笑。而不是牽強的苦笑，或強烈的大笑?；蛘?，理解更深一點就是：堅強地面對生活中的不幸；坦然理智地面對生活中遇到的令人發(fā)指的事……

有的人會問：難道，當我們遇到什么挫折或不幸的.事，也要微笑？我們笑得出來嗎？

的確，幾乎所有人在遇到挫折，不幸時的反應(yīng)都是無助、痛苦甚至是絕望等消極情緒，幾乎沒有人在這種情況下笑得出來。但是。得聲明一下，我所說的微笑并非表現(xiàn)在臉上的那種普通的笑容，而是對待人生各種事的態(tài)度。

當遇到挫折或不幸時，我們可能會有煩惱，無助，痛苦甚至更糟糕的情緒，這時，給自已一個微笑，也給自已一個希望，一點掌聲。相信自已能夠戰(zhàn)勝困難，相信自已不會被困難，不幸，相信自已會堅強起來。讓自已把那些消極情緒壓制住，用微笑來代替，坦然地面對挫折和不幸。如果能夠這樣，讓生活充滿微笑，不是很好嗎？

但是，這是極少數(shù)人能夠做到的。多數(shù)人在挫折中迷惘，灰心，在不幸中痛苦甚至是絕望。什么樣的事情給他們什么樣的情緒。他們就像被情緒操縱的羔羊，難道這樣很好嗎相比之下，學(xué)會微笑，用積極的態(tài)度面對生活，理智地控制生活情緒，不是好得多嗎？（也許，他們會說：“我笑不出來??！發(fā)生這樣的事，你叫我怎么能笑得出來呢？那是不可能的事！”但是，如果你沒盡全力，就沒資格說這句話。）

那么，我們要怎么做才能達到“笑對人生”呢？其實方法很簡單，就是將這四個字牢牢地銘記在心上，當遇到挫折或不幸的事時，記起這四個字，應(yīng)用到實際上。

笑對人生，讓人生的旅途更多愉快。

生命的周記 篇10

春節(jié)放假時，我同爸爸媽媽回到老家看望外婆、外公。

一路上，我發(fā)現(xiàn)有很多車輛在應(yīng)急車道上行駛，使得救援車輛無法快速趕往事發(fā)地點進行救援。此時，我心中不禁燃起一股怒火。

應(yīng)急車道又有“生命通道”之稱，主要在城市環(huán)線、快速路及高速公路兩側(cè)施劃，專門供工程搶險、消防救援、醫(yī)療救護或民警執(zhí)行緊急公務(wù)等處理應(yīng)急事務(wù)的車輛使用。

其極端重要性可以從媒體作文報道的一組數(shù)據(jù)中得以窺見：資料顯示，我國約80%的意外傷害死亡是由于搶救不及時、出血過多造成。20%的道路交通傷害患者因沒有得到現(xiàn)場救治而死亡，約2/3的道路交通傷害患者在傷后25分鐘內(nèi)死亡。

從這些數(shù)據(jù)我們可以看出，司機隨意占用應(yīng)急車道，無異于間接危害他人生命安全。

為了讓更多交通傷害患者能夠提早得到有效救治，讓出我們的生命通道——應(yīng)急車道吧！

生命的周記 篇11

生命的力量,周記500字

每個生物都擁有生命，生命是一種神秘的物質(zhì)。許多人把生命當成是伸胳膊伸腿，把生命當成是只有人才擁有的。但是我要說：生命是無限的價值，生命是動植物都有的。

樓下的螞蟻每天都大搖大擺的走來走去，它們不認為自己的生命很微弱。別人的一不小心就會讓它們命喪黃泉。一次我將一個拇指肚大小的石子壓在了四只螞蟻的身體上，正當我為自己的惡作劇得意的時候，那顆石子竟然開始上升，咔的一聲，石子掉了下來，四只小小的螞蟻竟抬起了拇指大的石子。這，是生命的力量。

還有一次，我突發(fā)奇想地在桃樹上折了一段二十厘米長的樹枝，桃樹枝上長滿了花苞，我只是想把它放在水瓶里養(yǎng)幾天，等它開花時將花摘下了做標本。幾天后，花苞開了，我認為它沒什么價值了，就將它從水中拿了出來。誰知，當我拿出它的一剎那，我發(fā)現(xiàn)了花枝下面小小的根，一股生命的力量被我的手握著。我欣喜地將花枝放到了花園的泥土中，但桃花枝還是沒能活下來。

生命是無限的價值，劉翔、李娜他們都取得了巨大地成功，這是什么，這是源于生命的運動。生命是平凡的，也是珍貴的，平凡于世間萬物都有，珍貴于只能擁有一次。

生命，那是大自然會給人類去雕琢的寶石，這是諾貝爾說的，我們一定要牢記

生命的周記 篇12

生命有時就像天邊的一顆流星。流星是美麗的，也是短暫的，生命也是如此，我們應(yīng)該讓短暫生命更加美麗，更加動人。去年，一個阿姨送給我一個小盆景，它的根莖又細又長，葉子錯落有序，層次分明，樣子看過去嬌小玲瓏，很有味道。它的葉子非常茂密，綠得那樣誘人!每一片葉子如一只只展翅欲飛的蝴蝶，又似一片片綠色的雪花?？墒侨ツ甓欤鞖夥浅＠?，盆景就像變了一張臉，葉子都枯黃了，失去了往日溫潤的樣子。此時的盆景如一位奄奄一息的病人在垂死掙扎。剩下幾片可憐的葉子，在風(fēng)中不住地顫抖，我們以為它的生命就這樣毀了，于是把它丟棄了陽臺的角落里。春節(jié)過后我無意間發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)凋謝的盆景竟然復(fù)活了。根莖部分長出了幾個深綠色的小芽，整個盆景又顯得生機勃勃了?？吹竭@棵意志堅強的盆景，不禁讓我想起了前段時間老師發(fā)給我們每位同學(xué)幾顆種子。我把種子扔在一個小花盆，給它澆水，過后我就把這件事拋到了腦后。有一天我無意看到了長出了兩片嫩葉的植物，原來就是前一段種下的種子發(fā)芽了。盆景和種子一樣雖然沒有細心呵護，沒有精心澆灌，可它們還是頑強向上，努力讓自己短暫的生命更美麗，更動人。它們她給給好好上了一課。生命是如此的寶貴，我們要好好珍惜自己的生命，也要對其它的生命心存敬意。人是萬物之靈，就更應(yīng)該克服困難，珍惜生命，讓生命如流星一樣絢爛。

生命的周記 篇13

“嘩啦啦，嘩啦啦，”天空中忍耐已久的烏云終于爆發(fā)了，密密麻麻的雨點毫不留情地打在磚塊和玻璃上，好似嚴厲的父親在訓(xùn)斥那不聽話的孩子。

我不停的在石板路上來回走動，焦急地等待著媽媽。哎，雨越下越大了我媽怎么還不來……大家好像都走了。熱鬧的學(xué)校頓時寂靜了，只聽到雨水拍打地面的聲響。五分鐘，十分鐘，十五分鐘，我無聊地依靠在木柱上發(fā)呆，盯著被雨水猛烈敲打著的地面。

忽然，看到了讓我眼前一亮的景象，長在石磚縫中幾株小花小草。咦？難道工人在鋪路時沒鋪水泥嗎？這些植物是怎么從石磚中長出來的？無數(shù)的疑問使我情不自禁的蹲下仔細觀察。啊，近距離觀察后我震撼了，幾株綠油油的小作文植物在雨中成長在雨中歌唱。這是真的，是真的！我早聽說過長在巖石里的花朵，可我從來都是半信半疑，但那天我真的親眼看到了。

雖然那幾株植物只有十厘米高，但在我眼里它們就像參天大樹一般，雖然它們被大雨打得搖搖欲墜，但在我眼里它們像巨石一般剛強。

那天我在一些微不足道的生物中看見了生命的力量與美好，它們雖小但堅持與石頭抗爭為的是給自己創(chuàng)造生的希望，她們在雨中挺立著自己堅強的身軀，為的是向世人宣告他們是不會被打倒的。他們配在這世上驕傲的抬起頭，它們值得人們的瞻仰與贊嘆。

生命是美好的，小草小花雖小但它身上的力量不小，他們的精神在天地間永遠像金子一樣閃閃發(fā)光。

生命的周記 篇14

蛹破繭而出，蛻變?yōu)槊利惖暮?，不過此時的蝴蝶還不能飛起來，唯有耐心等待，等待翅膀干透，努力揮動翅膀，一切痛苦，一切努力，到了這時，都顯得那么微不足道。

人其實也一樣，母親懷胎十月，將我們誕下，其間我們要學(xué)會爬、學(xué)會吃、學(xué)會跑。之后我們開始牙牙學(xué)語，開始對這世界產(chǎn)生濃厚的好奇心，這時，我們便想張開雙臂，將一切看到的都攬入懷中。但一切都不簡單，想看懂書就要好好的聽老師講課，想像籃球明星那樣馳騁球場，就需要付出努力去練習(xí)。有的時候總會感到一種“我是一只小小鳥，怎么也飛不高的”感覺。

其實想一想，與其說是努力，不如說是掙扎，剛生下的小馬如果不能馬上站起來，那就會與美麗的世界失之交臂，那就是沒有救了，不過在掙扎中品味快樂和痛楚的混合滋味，也是一種享受，就像是一條在泥坑里的小魚，不掙扎到有氧氣的另一個水坑里就會窒息而亡，雖然看起來一點希望也沒有，不過總會有幾個幸運兒掙扎到了下雨，于是被沖進池塘里得救了。像是小魚一樣，我們掙扎下去，是否能有一天終會找到屬于自己的那一片池塘？

火影忍者里凱老師常會對他的學(xué)生說：“燃燒吧，青春！努力是不會背叛你的?！甭牭竭@些話，每作文個人心里都會或多或少有一些觸動，但有時努力也會落空，就像桑迪亞哥只拖著一條魚尾巴，灰頭土臉地回到了港口，即便如此，桑迪亞哥還是獲得了一些人生的感悟。努力也不是無情的，努力使霍金沒有被病魔擊倒，成長為了一個優(yōu)秀的物理學(xué)家，努力雖不一定有回報，但不努力就不會有回報。

努力的過程就像是蝴蝶在枝頭上等待飛行前的時間，首先要在繭里努力發(fā)育，又要在破繭而出時使盡全力張開翅膀，最后靜靜地待在那里等待時機，雖然一些會被捕食者吃掉，還有一些也會被風(fēng)吹落，永遠失去了起飛的資格，但最后還是會有蝴蝶展翅飛翔，成為上下翩飛的花仙子。

話雖說的簡單，努力說的再多也只是紙上談兵罷了，其中的滋味是旁觀者所無法體會到的，科比當年被問到是如何技藝如此高超，他答到：“你們看過紐約早上三點的太陽么?！睈鄣仙斈暝诎l(fā)明出真正能投入市場的電燈之前也是經(jīng)歷了三千多次的失敗，努力就像是一顆種子，需要晶瑩的汗水去澆灌。

人若有所收獲，必先經(jīng)歷痛楚，因為沒有痛苦的收獲就沒有意義，但在這之后，人會獲得一顆不屈于任何事物的鋼鐵般的心，是的，有了無畏無懼的心之后，我們就能振開自己的翅膀，迎接生命的起飛。

生命的周記 篇15

“還歷史以真實，還生命以過程——這便是人類的大明智?！庇嗲镉耆缡钦f。不真實的歷史是不足為信的，而無過程的人生恰恰是可悲的。漫漫命途中，有人沉溺于過去，囿于一隅而不自知；有人疲于奔命，在煎熬中漸失本心；亦有人砥礪前行，撥云見日，終達佳境。何不享受人生，精于過程，采擷沿途風(fēng)景，漫步別樣人生？

生命那么長，路上所遇所感千千萬，五味雜陳，冷暖自知；生命卻又那么短，光陰匆匆逝，容易把人拋。既如此，世界上便涌現(xiàn)出這樣一群人，他們分秒必爭，殊不知分秒定失，他們追名逐利，竟一無所獲，只留滿心的空蕩蕩卻仍不甘。如此疲憊困乏，令人不禁生疑：結(jié)果當真如此重要？即使不擇手段，生活面目全非，也在所不惜？君可見，謝靈運不羈地游弋在這天地間，遍賞大好河山，“腳著謝公屐，身登青云梯”，引得世人欣羨與向往；君可聞，雅士林逋泛舟暢游西湖，美景囊括于心中，“臥梅為妻，以鶴為子”，隔絕喧囂與名利。他們醉心于美景，快意人生，卻仍在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。還生命以過程，正所謂：莫以結(jié)果定作文輸贏，莫以成敗論英雄。

“只管走過去，不必逗留著采了花朵來保存，因為一路上花朵自會繼續(xù)開放的?！碧└隊栒窃谔嵝盐覀儯赝撅L(fēng)景雖美，卻切莫沉醉到難自拔，不要因一朵花而放棄了整片花田。反觀當下，又有多少人沉溺于過去所得，困守于方寸之間，止步不前。毋庸諱言，獲得的成就固然值得欣喜與贊嘆，但長久的牽絆只會作繭自縛，泥足深陷而不自知。換言之，有舍才有得，生命的過程，長久亦有限，唯有放下包袱與累贅，成功才不會如泡沫般消逝，方可臨百花之境，臨蒼翠之巔。

生命的過程不可一言概之，其中包羅萬象，人世萬千，但定要細謹鉆研，精業(yè)攻關(guān)，方可過程完滿，結(jié)果亦然，尋得開源之水、荒漠之泉。難忘習(xí)近平總書記在亞太經(jīng)合會議上所引，“往者不可諫，來者猶可追”，旨在激勵我們迎接挑戰(zhàn)，開創(chuàng)未來。行走在這廣闊天地間，懷著春天般的人格，不負韶華與生命；做光風(fēng)霽月之人，不枉活在這世間。

永遠熱忱如赤子，永遠蓬勃似少年，不負所癡，不枉所待。生命的過程徐徐展開，留白的畫卷靜靜等待，只盼你的到來。