海上鋼琴師觀后感

海上鋼琴師觀后感(范本六篇)。

寫作或許是大家都曾經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程，寫作文可以讓思維更加縝密、更加有條理，因此作文想要寫的又快又好肯定離不開素材的積累，一篇優(yōu)秀高分的作文是怎么樣的呢？也許下面的“海上鋼琴師觀后感(范本六篇)”正合你意！為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

海上鋼琴師觀后感 篇1

《海上鋼琴師》觀后感

《海上鋼琴師》是一部讓人陷入深思的電影，它以獨(dú)特的方式講述了鋼琴家達(dá)維多與他的唯一見證者兼好友小提琴家朱利奧的故事。這部電影給我留下了深刻的印象，令我對(duì)人性、夢(mèng)想和音樂(lè)有了全新的理解。

電影通過(guò)回顧達(dá)維多的一生，展現(xiàn)了他對(duì)音樂(lè)的熱愛與執(zhí)著。從他深陷孤獨(dú)的童年，到在郵輪上擔(dān)任海上鋼琴師的旅程，再到最后將一曲絕妙的"1900的狂想曲"送給了他的好友。這一切都讓我感到鋼琴對(duì)于達(dá)維多來(lái)說(shuō)不僅僅是一種音樂(lè)樂(lè)器，更是他人生中的摯愛。他將自己的情感、經(jīng)歷和夢(mèng)想融入了每一曲琴聲中，用琴鍵訴說(shuō)著他內(nèi)心深處的故事。這種對(duì)音樂(lè)的奉獻(xiàn)精神讓我深受啟發(fā)，讓我明白了夢(mèng)想和努力是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要途徑。

電影中，達(dá)維多與朱利奧的友誼也給我留下了深刻的印象。他們有著共同的音樂(lè)理念和對(duì)自由的追求。他們的友誼使他們?cè)诒舜说囊魳?lè)之間建立了無(wú)形的羈絆，彼此激勵(lì)和鼓勵(lì)，一同在音樂(lè)的世界里追逐夢(mèng)想。他們之間的親密無(wú)間和默契讓我深深地感受到真正的友誼的可貴。他們共同經(jīng)歷了許多困境和挑戰(zhàn)，但是彼此的支持和理解使他們能夠克服困難，不斷前進(jìn)。他們之間的友情告訴我，一個(gè)真正的朋友會(huì)在你最困難的時(shí)刻給予你幫助，共同分享喜悅和憂愁。

不僅僅是劇情，電影中的音樂(lè)也讓我難以忘懷。無(wú)論是達(dá)維多彈奏的琴聲，還是朱利奧的小提琴演奏，都深深地觸動(dòng)著我的內(nèi)心。音樂(lè)是一種超越語(yǔ)言的藝術(shù)，它能夠打動(dòng)人的心靈，傳遞情感和思想。通過(guò)音樂(lè)，電影向觀眾傳達(dá)了許多情感，讓觀眾不僅僅是看電影，更是體驗(yàn)和感受。

《海上鋼琴師》讓我領(lǐng)悟到了音樂(lè)背后深刻的內(nèi)涵和深邃的情感。它告訴我，每個(gè)人內(nèi)心深處都有一種對(duì)于美好事物的追求和向往，在這個(gè)追求中我們才能真正找到自己的真實(shí)和快樂(lè)。這部電影給了我很大的啟示，讓我更加積極地去追尋自己的夢(mèng)想，并堅(jiān)持不懈地努力。音樂(lè)是我心靈的紐帶，也是我與世界相連接的橋梁。

總之，《海上鋼琴師》是一部引人入勝的電影，它通過(guò)細(xì)膩的劇情、真實(shí)的人物形象和美妙的音樂(lè)，將觀眾帶入了一個(gè)奇幻而真實(shí)的世界。通過(guò)這部電影，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了音樂(lè)的魅力和力量，以及友情的珍貴和自我追求的重要性。它不僅僅是一部電影，更是一次心靈的洗禮和靈魂的震撼。我相信，無(wú)論是音樂(lè)還是友誼，都將成為我人生中不可分割的一部分，讓我不斷追求更美好的未來(lái)。

海上鋼琴師觀后感 篇2

黑白交錯(cuò)的琴鍵彈奏出一曲又一曲清脆悅耳、沁人心脾的旋律，同時(shí)也彈奏出一段又一段不同人生際遇中的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合。這就是1900指尖下的美妙琴鍵。《海上鋼琴師》給我們展示了一個(gè)生在船上，長(zhǎng)在船上，死在船上，只為鋼琴而生的1900的一生。

他把生命中所有的光芒都撒在這艘船上，短暫而悲傷。

主人翁1900天生與鋼琴結(jié)下不解之緣。夜晚，在船的酒會(huì)大廳，他演奏著，鋼琴隨著在颶風(fēng)大浪中左右搖擺船艘，在光潔的地板上，合著**的節(jié)拍，乎左乎右，時(shí)而轉(zhuǎn)圈，時(shí)而滑行。讓你感受到仿佛他整個(gè)人的身心和這**，這艘船，這大海早就融合在了一起。

用他自己的話說(shuō)：他的**和他的人民沒(méi)有分離。他、他的人民和這艘船已成為與海洋不可分割的一部分。

他那時(shí)而優(yōu)美動(dòng)聽、令人沉醉，時(shí)而低沉婉轉(zhuǎn)、耐人尋味令人如癡如醉的**遠(yuǎn)近聞名。如果他從船上出來(lái)，到一個(gè)更廣闊的世界去，他可以過(guò)著優(yōu)雅、舒適和奢華的生活，但為什么不呢？是他不愿意嗎？

不是！外面的世界有他期待的美麗街道和唯一的愛人，他也為此下定了決心，做出了嘗試。但他為什么留在他出生和長(zhǎng)大的船上？

對(duì)于1900年，一個(gè)孤兒來(lái)說(shuō)，他的整個(gè)世界就是這艘船，這里是他的家，他的整個(gè)快樂(lè)，悲傷，夢(mèng)想和激情?？梢哉f(shuō)，他對(duì)這艘船的感情比任何一個(gè)來(lái)過(guò)的人都要深厚和熱情。幾十年的船上歲月讓他把自己人生的根基埋在了船上。

所以即使在最后一刻，他也不會(huì)選擇離開。他就像一棵美麗的櫻桃樹，能開出美麗的花。如果他生長(zhǎng)在一個(gè)有很多人的地方，很多人都會(huì)欣賞他的美麗。但是他能改變他生長(zhǎng)的地方嗎？

他想去人群中，但他不能自己扎根，沒(méi)有他的根他就活不下去。這就是1900。

片中最后一段，有主人翁的一段獨(dú)白，他說(shuō)他不走，不是因?yàn)樗驹诖迳峡吹降哪切┙ㄖ屗械轿窇?，而是因?yàn)樗床坏绞澜绲谋M頭。是啊，鋼琴的鍵有始有終，船的甲板有始有終，他可以用有限的鍵盤奏出無(wú)限的樂(lè)曲，他可以駕馭這種“有限”，在這里，他就是他。而這個(gè)世界呢，沒(méi)有開始，沒(méi)有結(jié)束，錯(cuò)綜復(fù)雜的街道，星羅棋布的高樓大廈，有太多的路可以選擇，他沒(méi)有辦法去駕馭。

駕馭他的人生，他的情感，他的**。他只能選擇他可以選擇和控制的生活方式。這種方式與世無(wú)爭(zhēng)，淡定自由，不受名利的干擾。如果一種生活方式，他無(wú)法控制，他寧愿不！

我想這也許是他不選擇離開的一個(gè)理由。

他內(nèi)心的孤獨(dú)，我們可以看到，就像他的語(yǔ)言一樣，他用它來(lái)訴說(shuō)生活，表達(dá)情感。我想他心里一定有這樣一種信念，他的船和他的人民是分不開的。生命仿佛自他被拋棄的那一刻起，就和這船聯(lián)系在了一起。

**，船，他，是“一”，永遠(yuǎn)無(wú)法分開。船上的生命結(jié)束了，相信他的生命結(jié)束似乎是不可避免的。這也是他不離開的理由吧。

現(xiàn)實(shí)生活中，對(duì)于別人的選擇，我們會(huì)感到匪夷所思，就像這部影片一樣，可能很多人也不解他的這種選擇，但是，我想說(shuō)，無(wú)論是誰(shuí)，作出怎樣的選擇，無(wú)論在我們看來(lái)是多么的荒謬，多么的不明智，多么的讓人不解，這都是他的選擇。這個(gè)選擇一定有他的理由，他的思考，你不是他，你沒(méi)有經(jīng)歷他所經(jīng)歷的，你沒(méi)有了解他所想的，那么我們唯一可以作的事情，不是述說(shuō)我們的不解，而是握住他的手，微笑著說(shuō)一句，good luck!

喜歡1900，喜歡**，喜歡這一片湛藍(lán)的大海。

海上鋼琴師觀后感 篇3

?？偸禽d滿了回憶的，無(wú)論它是快樂(lè)的，希望或不堪回首。

“云想衣裳花想容”，《海上鋼琴師》美得讓人心疼的故事就是那美麗的云之裳。

這是一個(gè)關(guān)于大海、輪船、鋼琴、陸地、孤獨(dú)、友情與天才交織的故事。主角1900是最大的暗示，這名出生在輪船上的孤兒，是天生的鋼琴大師，他一生從來(lái)沒(méi)有下過(guò)船，能夠在別人因暈船而吐得一踏糊涂的時(shí)候閑庭信步。他生世凄涼卻用鋼琴征服所有人，他經(jīng)歷兩次世界大戰(zhàn)卻不以為意，他能選擇與船共亡卻不能為了深愛的女人登上一次陸地。托納托雷想通過(guò)他暗示什么呢？我看到的是選擇。他一直對(duì)陸地懷有矛盾的情感，他向往它，又不肯觸及它，但是直到那一天他決定離開，他突然發(fā)現(xiàn)，外面的世界對(duì)他如此陌生，以至于不知何去何從，對(duì)自己所能做的感到迷茫，對(duì)未知的感到害怕。他只能留在船上，即使，最后一起被炸藥炸飛。因?yàn)樗f(shuō)：“陸地沒(méi)有盡頭。”這種沒(méi)有盡頭的感覺(jué)讓他害怕，鋼琴的琴鍵是有盡頭的，這讓他覺(jué)得安穩(wěn)。

佛曰，一沙一世界，一花一天堂。一沙是一部好的電影，一花是一曲好的音樂(lè)。音樂(lè)就是電影世界里的天堂。因?yàn)槲覀冋驹谝魳?lè)的天堂俯瞰上帝眼中的世界，所以只有一世的我們才得以享受幾生的愛恨情仇。這整部電影與音樂(lè)緊密結(jié)合、血脈相連，宛如一對(duì)雙生花。

海上鋼琴師觀后感 篇4

海上鋼琴師在海上出生；也在海上結(jié)束了他的生命；

一天他突然想要去到陸地上；可當(dāng)他走到鐵梯的中間；他停下了腳步；然后回到了船上；

他說(shuō)：陸地上的路太多了，我不知道該走哪一條，你看到那數(shù)不清的街道嗎？如何只選擇其中一條去走 ，一個(gè)共渡一生的女人，一幢屬于自己的屋子，一種生與死的方式。 你甚至不知道什么時(shí)候才是盡頭 ，一想到這個(gè)，難道不會(huì)害怕、會(huì)崩潰嗎 ？那架鋼琴太大；我無(wú)法彈奏。

他到底在說(shuō)什么鬼？（小學(xué)作文網(wǎng) WwW.zwb5.cOm）

首先，會(huì)不會(huì)真的有人有這樣的想法，做這樣的決定，甚至是有這樣的經(jīng)歷？

在這地球上存在過(guò)的人的數(shù)量，從古至今可能已經(jīng)比我們能看得到的星星還要多，存在過(guò)什么樣的人一定已經(jīng)超出了我們的想象力。

但是，也不一定說(shuō)明像鋼琴師這類人就是極少數(shù)，他的人生經(jīng)歷可能罕見，但與他相同的對(duì)生死的選擇并不稀少—因?yàn)槊悦６x擇結(jié)束生命。這樣的選擇從古至今都不稀少。

鋼琴師說(shuō)出的'迷惑說(shuō)不定是大多數(shù)在這個(gè)星球上生存過(guò)的和正在生存的人都迷惑過(guò)或正在迷惑中。

曾經(jīng)沒(méi)有生活閱歷的我多次對(duì)自己說(shuō)，那只不過(guò)是一個(gè)故事而已，導(dǎo)演只是為了拍一部戲，講一個(gè)故事，再把它拿來(lái)賣錢而已。但是隱約中感覺(jué)，這并不能說(shuō)服我自己，其中一定還有什么我不能理解?，F(xiàn)在看來(lái)，從前是真的太年輕，活得太少。其實(shí)鋼琴師說(shuō)的正是我們每個(gè)人都要面對(duì)的問(wèn)題，伴侶，房子，怎么活，怎么死，而導(dǎo)演也正是想討論活法和死法。

面對(duì)陌生的真實(shí)世界，鋼琴師選擇讓生命隨輪船一起消失在海上。

以世俗的價(jià)值觀和人生觀來(lái)看，鋼琴師的態(tài)度是消極的，所有輕生的人都是消極的，如果我們要把”消極”這個(gè)概念解釋給小孩子聽，我們還會(huì)說(shuō)：就是不好的。

我不能肯定地說(shuō)生活有沒(méi)有正確的生活和錯(cuò)誤的生活；好的和不好的。

但是我們是有相對(duì)的自由選擇生活的方式，我認(rèn)為鋼琴師也只是選擇了自己的方式：如果輪船可以一直存在，那我愿意一直呆在這船上彈鋼琴，在我喜歡的地方，做我喜歡的事情，既然不能了，那么我覺(jué)得這輩子也活得差不多了，就這么結(jié)束也挺好。我猜鋼琴師就是這么想的。

導(dǎo)演和小說(shuō)家的確只是在講故事，但正如美國(guó)劇作家羅伯特？麥基所說(shuō)：故事是生活的比喻。人之所以要用到比喻，是為了讓一件復(fù)雜的事物更易于理解而用一種更簡(jiǎn)化和更具象的方式來(lái)表達(dá)。

鋼琴師的故事是一個(gè)比喻，鋼琴師人物本身也是一個(gè)比喻，比喻的是那些因不能以自己喜歡的方式生活而選擇結(jié)束生命的那些人。

在鋼琴師從舷梯上回到船艙中的鋼琴旁時(shí)，觀眾已經(jīng)知道了結(jié)局，但是導(dǎo)演還是讓鏡頭對(duì)準(zhǔn)鋼琴師久久不離開，他彈鋼琴時(shí)的表情，他的手，他的琴鍵。這正是導(dǎo)演在向那些主動(dòng)選擇自己生命的結(jié)束方式的人表達(dá)理解和致敬！

海上鋼琴師觀后感 篇5

這是一個(gè)美麗而又傷感的故事，除去這些帶給人更多感覺(jué)的能夠歸結(jié)為一個(gè)“謎。;字，到處充滿著不解。這是一個(gè)屬于他的故事。用黑白鍵譜寫了他人生的序曲，靜靜的海上奏響只為獻(xiàn)給那些能夠讀懂它的人。海上鋼琴師一部傷感的電影。

一段輕快的薩克斯結(jié)束帶出的是冒著黑煙的巨大的遠(yuǎn)洋輪船。先前的寂靜瞬間被轟鳴般的歡呼聲所代替，遠(yuǎn)處的女神靜靜的矗立著，看著向她揮動(dòng)手臂的人群，人們即將踏上陸地或者是踏上他們的另一個(gè)未知的旅程。

1900一個(gè)特殊的名字，不經(jīng)意的被添煤工人發(fā)此刻鋼琴架下，沒(méi)有過(guò)多的懸念，就是一個(gè)被拋棄了的孩子。然而這個(gè)小插曲卻能夠看做是一場(chǎng)特意的安排，一個(gè)預(yù)示著成為鋼琴天才的鋪墊。善良的Danny Boodman十分疼愛1900，他教他讀書，像對(duì)待親生的兒子一樣照顧他，然而幸福的日子總會(huì)離去，一個(gè)人也必定會(huì)經(jīng)受一些磨難才會(huì)更加成長(zhǎng)。Dannyboodman的死訊是1900成長(zhǎng)的有一個(gè)契機(jī)。影片中失去親人的1900靜靜地靠在窗邊看著眼前翻滾的大海，這也似乎預(yù)示著他一生將于大海牽扯不清。

1900是個(gè)天生的鋼琴師，沒(méi)有別人的指導(dǎo)卻能無(wú)師自通的彈奏出如此美妙的音樂(lè)。他從沒(méi)踏上過(guò)陸地卻透過(guò)收音機(jī)了解各地的風(fēng)俗人情，以至于把剛上船的ma_糊弄了一番，他有自我的追求，他有自我的生活習(xí)慣，在船上的他更懂得如何去享受音樂(lè)，在影片開場(chǎng)中最吸引人的眼球的就是1900領(lǐng)著吐得一塌糊涂的ma_進(jìn)入大廳，搖搖晃晃的船上他卻走的如平地一般的穩(wěn)當(dāng)，出人意外的主意卻給人帶來(lái)了莫大的歡樂(lè)，1900坐在椅子上，他和鋼琴隨著大海的翻滾在大廳中無(wú)拘無(wú)束的游離，滑行。差點(diǎn)砸到腦袋的大吊燈，被破門而入氣的吹胡子瞪眼的船長(zhǎng)，一切的一切那么的似真似幻。倒在煤礦堆上還是依舊的談笑風(fēng)生，這是否就是真實(shí)的1900。他遇到過(guò)真愛，想要為此付諸行動(dòng)開始他的另一個(gè)生活，可是故事往往不是我們所想的那樣完美，或許到此刻我還在疑惑為什么下船對(duì)他來(lái)說(shuō)是如此的可怕，記得他以前在甲板上站了很久，原以為他會(huì)帶著對(duì)那個(gè)女孩的愛而去找他，可是他的腳步停下了，他站了好久，仿佛站了一個(gè)世紀(jì)，一個(gè)足矣讓他思考完善的時(shí)間，他說(shuō)陸地沒(méi)有盡頭。。;這種沒(méi)有盡頭的感覺(jué)讓他害怕，鋼琴的琴鍵是有盡頭的，這讓他覺(jué)得安穩(wěn)。

吹著康恩牌小號(hào)的ma_也就是整個(gè)影片的線索，他引導(dǎo)著我們進(jìn)入1900的世界，用他的眼睛看著1900傳奇的一身，新的出發(fā)，他用他的小號(hào)成功的在船上謀得了職位，暈船讓他偶遇了1900，最終的賣小號(hào)讓他重新找到了他的朋友，一切的一切，似乎就在冥冥之中。讓他跟1900有牽扯不斷的聯(lián)系。

有時(shí)候故事中的天才也能成為吸引我們眼球的一個(gè)賣點(diǎn)，正是因?yàn)樘觳诺碾E落才讓我們感到扼腕嘆息，一個(gè)小小的孩子在沒(méi)有理解專業(yè)訓(xùn)練前就能演奏出令人陶醉的音樂(lè)。這個(gè)在影片中仍然是一個(gè)謎，或許正是因?yàn)閷?dǎo)演的沒(méi)有直接點(diǎn)出我們才能更加的迷戀這個(gè)彈奏著一首好琴的1900，激烈的比賽又一個(gè)成為我們了解他技藝的媒介，與鋼琴大師的比試，雖然一開始就明白故事的大概發(fā)展走向，可是令我驚嘆的是影片中的演員竟然能如此出神入化的將鋼琴演奏的如此之極致，或許是作為一個(gè)鋼琴的外行人來(lái)評(píng)價(jià)海上鋼琴師這個(gè)場(chǎng)景的演出。影片中的故事情節(jié)在這一段也十分緊張，會(huì)讓看的人一時(shí)喘可是起來(lái)，似乎到處都彌漫著令人窒息的氛圍一種從兩個(gè)比賽者身上散發(fā)出來(lái)逼人的氣場(chǎng)，他們那時(shí)候是強(qiáng)大的，個(gè)性是1900的表現(xiàn)，就有一種初生牛犢不怕虎的感覺(jué)。

輪船是整部影片中最主要的道具，而整個(gè)影片也是在一艘遠(yuǎn)洋輪船上發(fā)生的人們因踏上陸地而興奮，而他電影的主人公1900卻選取永遠(yuǎn)的留在船上，等著時(shí)間流逝等著船漸漸老化，等著人們漸漸遺忘，在爆炸的前一刻他遇到了好友，原本想靜靜的消失，就像他靜靜的躲藏在廢棄的游輪中等待毀滅，在油輪中成長(zhǎng)，在游輪中度過(guò)他的歡樂(lè)時(shí)光，海是寂靜的又是波濤洶涌的，他是屬于大海的，輾轉(zhuǎn)于各個(gè)國(guó)家，卻從未離開船一步，那最漫長(zhǎng)的等待也是在下船間的停頓，陸地上的世界是精彩的，可是就像中國(guó)的浮萍一樣，離開了船離開了海他就沒(méi)有了根，在期間也有動(dòng)搖是不是他的膽量不夠，沒(méi)有人清楚，也沒(méi)有人會(huì)理解，在影片的開始他了句話是從他的好友口中道出的;只要你有一個(gè)好故事，你就永遠(yuǎn)也不會(huì)被人忘記;。

海上鋼琴師觀后感 篇6

這部差不多三個(gè)小時(shí)的影片，前面的兩個(gè)小時(shí)其實(shí)都是在為后面的半個(gè)小時(shí)做鋪墊，1900與麥克斯的對(duì)話才是影片真正想說(shuō)的話。1900無(wú)父無(wú)母，沒(méi)有生日，沒(méi)有出生登記，沒(méi)有身份證明，沒(méi)有職位……一個(gè)正常的身處自己造出來(lái)的社會(huì)的人該有的不該有的一切他都沒(méi)有。可以這么說(shuō)，他是一個(gè)真正意義上的自由人，沒(méi)有一切束縛，享受著自己的孤獨(dú)。孤獨(dú)這個(gè)詞有時(shí)候用在他身上其實(shí)不是很合適，他有著一個(gè)大家庭，比我們更大的家庭——船上的工作人員都是他的家人，從丹尼到船長(zhǎng)，無(wú)一不對(duì)他關(guān)懷備至，呵護(hù)著他的成長(zhǎng)，后來(lái)他還擁有了真正的知己麥克斯，擁有音樂(lè)這位精神伴侶。但是為什么說(shuō)他孤獨(dú)呢，我們很多人的精神家園都立足于土地之上，1900從未踏上陸地一步，所以我們定義他為孤獨(dú)。其實(shí)船就是1900的根，大海就是1900自由馳騁的精神家園。

在人類的進(jìn)化史上，我們做了很多自我矛盾的事情。害怕孤獨(dú)，于是開始群居，族群、村落、城市，最后卻又把彼此隔絕起來(lái)了;尋求保護(hù)，于是建造房子，房子越來(lái)越堅(jiān)固，危險(xiǎn)卻還是如影隨形;想要溫飽，卻又讓一日三餐變成重?fù)?dān);渴望自由，卻又用各種社會(huì)關(guān)系把自己束縛起來(lái)……人類最后把自己的家園變成了牢籠，孤獨(dú)的牢籠。我們其實(shí)都是羨慕1900的，他擁有真正的自由，不必為了各種證在政府部門之間跑來(lái)跑去，不用為了一日三餐奔波勞碌。即使我們擁有各種存在的證明，當(dāng)我們逝去之后，這些東西其實(shí)都是虛的，唯有身邊的親友記得你曾經(jīng)存在過(guò)。如果我是麥克

斯，大概也不會(huì)強(qiáng)迫1900下船，我估計(jì)會(huì)想要跟他一起粉身碎骨同葬海底。1900稱陸地“是上帝的鋼琴”，我覺(jué)得非常貼切。人類一直認(rèn)為自己很強(qiáng)大，特別是今天科技的發(fā)達(dá)，潛入海底、探索宇宙，看起來(lái)是無(wú)所不能了。但我們是不是“選錯(cuò)了位置”呢?這琴鍵對(duì)我們來(lái)說(shuō)會(huì)不會(huì)太大了?一個(gè)干干凈凈的溫馨的家，溫飽的一日三餐，這其實(shí)就是我們的基本需求。也許有人會(huì)說(shuō)人類已經(jīng)進(jìn)化到高級(jí)階段，在滿足更高層次的追求。但今天我們所

做的一切不是為了最基本的需求么?甚至這些在今天變得越來(lái)越不容易了。我對(duì)1900最后那一段話深有感觸，“老天，你看到那些街道了嗎?光是街道就已有上千條。你在陸地上該怎么辦?你要怎么只選擇一條街……只選擇一個(gè)女人，一間房子，只選擇一塊屬于自己的土地，只選擇觀看某個(gè)景色，一種死法。整個(gè)世界，對(duì)你而言只不過(guò)是個(gè)重?fù)?dān)?！薄瓣懙?陸地對(duì)我來(lái)說(shuō)，是艘太大的船，是位太美的女人，是個(gè)太長(zhǎng)的旅程，是瓶太濃的香水，是個(gè)我不知該從何譜起的樂(lè)章。我永遠(yuǎn)無(wú)法走下這艘船。但更好地是，我可以步下人生的舞臺(tái)。畢竟，對(duì)人們而言我并不存在?！?900的一生頗有點(diǎn)悄悄的來(lái)悄悄地去的意味，但這又有什么關(guān)系呢，他有他自己的人生舞臺(tái)。雖然他不能選擇何時(shí)開幕，但他選擇了何時(shí)謝幕，對(duì)吧。

延伸閱讀

海上鋼琴師觀后感八篇

重溫時(shí)，仍有新的領(lǐng)悟和感受。為了記錄感悟和思考，我們可以撰寫一篇觀后感。您是否正在尋找作品名的觀后感？如何將個(gè)人感情融入到觀后感中呢？在這里，我們推薦給您的是“海上鋼琴師觀后感”。請(qǐng)注意，此篇僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考，嚴(yán)禁用于商業(yè)目的或其他非法行為。

海上鋼琴師觀后感(篇1)

10日語(yǔ)2班 *** 林柳青

《海上鋼琴師》這部電影講述的是一位在一生從未下船，天生有著驚人音樂(lè)才能的鋼琴師在船被銷毀的時(shí)候，依然決定不下地，愿與船一起在世界上消失的故事。

他是一個(gè)被船上一個(gè)叫1900的爐子工收養(yǎng)的棄嬰。燒爐工竭盡自己的全力想把他養(yǎng)育成一名體面的有知識(shí)的人。然而燒爐工卻在一場(chǎng)意外中去世。

這樣一場(chǎng)死亡對(duì)于8歲的1900來(lái)說(shuō)是如此的無(wú)助。而過(guò)人的天賦使他成為了一名出色的鋼琴師。沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規(guī)的訓(xùn)練，單憑著天賦去領(lǐng)悟鋼琴，卻彈出了讓人驚嘆的曲子。

也曾經(jīng)有陸地上的鋼琴師來(lái)挑戰(zhàn)，起初他只當(dāng)玩玩，也沒(méi)當(dāng)回事，挑戰(zhàn)者就得意洋洋再三地挑釁。最后，1900年用一首從未在公眾場(chǎng)合演奏過(guò)，甚至是即興演奏過(guò)的曲子擊敗了對(duì)手。然而，他對(duì)這些并非十分在意，那次以后，他依舊在宴會(huì)上如常演奏。

劇中有這樣一幕，據(jù)說(shuō)只有在三等艙才能聽到1900首最真摯的音樂(lè)。1900被很多身份低下，想要到美國(guó)這塊淘金地拼搏追尋自己理想的人簇?fù)碇鴱椬噙@鄉(xiāng)村音樂(lè)，他們就這樣簇?fù)碇瑦壑囊魳?lè)，隨著音樂(lè)的起伏時(shí)而跳舞，時(shí)而輕快交談。這一幕不知道為何深深地感動(dòng)了我，世界上的很多快樂(lè)，其實(shí)并不需要很復(fù)雜，快樂(lè)愉悅的音樂(lè)確實(shí)是個(gè)好東西，讓人忘記前景的迷茫，讓人忘記從前的痛苦，只是在享受這一刻，擁抱著這一刻。

所有的前塵往事紛紛擾擾只當(dāng)是過(guò)往云煙。有什么比起當(dāng)你坐在三等艙，卻依然能聽著大師即場(chǎng)演奏更讓人覺(jué)得欣慰呢。另一方面，它也描繪了1900年善良平和的心。

他并沒(méi)有因?yàn)樽约旱玫降臉s譽(yù)而飄飄然，沒(méi)有看不起誰(shuí)，他只是做自己喜歡的事，在他的心底里，他一定也覺(jué)得，只要有那顆喜愛音樂(lè)，向往美好的心的人，都值得享受音樂(lè)吧。

沒(méi)有身份，沒(méi)有任何證據(jù)證明他在這個(gè)世界上的存在，他的世界就是這樣一艘船。他的世界真大。他經(jīng)常望著大海發(fā)呆。他經(jīng)?？粗鴦e人熙熙攘攘、興奮不已的地下飛船下船。他還問(wèn)他是否應(yīng)該下船去看看世界。終于，他在船上遇上了一位讓他怦然心動(dòng)的女孩，他決定要為了她而下船。

而在船上，他曾經(jīng)接近她，企圖把錄制的第一張自己演奏黑膠唱片送給她作為見面禮。他覺(jué)得自己跟她很有緣分，因?yàn)樗谒麖奈措x開過(guò)的這艘船上遇見過(guò)女孩的父親，甚至跟他合奏過(guò)一曲。他對(duì)這個(gè)女孩從來(lái)沒(méi)有感情，總是想見她，甚至半夜在小屋里偷偷吻她。

他有點(diǎn)訝異自己的行為，卻又為感受到那種戀愛的甜蜜苦澀而感到快樂(lè)。女孩下船后，他終于鼓起勇氣，拿起唱片，想把它送給她，并告訴了她父親的命運(yùn)。然而，在人群中，她被人群推下船，她終于聽不到他的請(qǐng)求，只聽到了他的告別。

他的表情充滿的無(wú)奈與憂傷，讓我看著都覺(jué)得惋惜。那一天，他把唱片打碎，扔進(jìn)了垃圾桶。后來(lái)的日日夜夜，他決定下船去看看這個(gè)世界，或者，他只想看看他喜歡的那個(gè)女孩向往的土底是什么樣的。

船上的每個(gè)人都送走了他，同時(shí)也明白這樣的告別可能是永遠(yuǎn)的。他跟船上的伙計(jì)一一道別，然后轉(zhuǎn)身離開。當(dāng)他走了一半的提子的時(shí)候，他突然停住了，深深地凝視著這個(gè)龐然大物般無(wú)邊無(wú)際的世界，他的眼神里閃過(guò)了一絲的猶豫，然后這一絲的猶豫就蔓延開來(lái)，直到足夠他轉(zhuǎn)身，對(duì)這樣的一個(gè)世界突然感到索然無(wú)味，回到他熟悉的船上。

所有看著他下船的人都充滿了期待和悲傷，覺(jué)得這樣的發(fā)展是非常戲劇性的，而他只是保持沉默，回到了過(guò)去的世界。看到這里的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得感同身受，就像我剛開始離開家到廣州讀書的時(shí)候，曾經(jīng)對(duì)離開家人，獨(dú)自地交友，處理生活感到向往，但當(dāng)真的站在這樣一條路面漆的時(shí)候，又不禁卻步。明白到自己是真的要踏入一個(gè)自己從未涉足的世界，在這樣一個(gè)世界里，只能自己照顧自己，只能自己打點(diǎn)一切。

曾幾何時(shí)，熟悉的朋友，熟悉的城市空氣，不能太依賴懷舊。而可能，我也曾經(jīng)有過(guò)這樣一種眼神凝望過(guò)廣州這樣一個(gè)車水馬龍，行人神色匆匆，年輕女子在路上幾乎都無(wú)一例外地畫著妝的城市。然而，不同的是，我只能繼續(xù)前進(jìn)，只能把這樣的恐懼和無(wú)助變成勇氣，繼續(xù)我的生活。

也許，我是有一點(diǎn)羨慕1900的，他有他的船，而我的人生，在現(xiàn)階段，屬于我的東西，幾乎一無(wú)所有。幸運(yùn)的是，我愛我的親戚，他們一直在背后支持我。

海上鋼琴師觀后感(篇2)

《海上鋼琴師》主要講述了棄嬰丹尼·布德曼·td萊蒙·1900在無(wú)師自通的情況下，僅憑聽到的鋼琴演奏**后就開始彈鋼琴，并成為才華矚目的鋼琴師的故事。讓我們通過(guò)以下的印象來(lái)了解這部帶有人生哲學(xué)的電影。

好幾天不上線，昨日一來(lái)就看到朋友推薦我一部好**《海上鋼琴師》。實(shí)話說(shuō)，我平時(shí)不大看電影，外國(guó)的更是不輕易碰觸，因?yàn)楦杏X(jué)他們總喜歡把諸如災(zāi)難，暴力，詭異這些東西在視聽上大肆渲染罷了，沒(méi)什么看頭，相較之下，我還是更容易接受一些輕柔和緩，溫情浪漫的東西，無(wú)論是藝術(shù)還是生活。

電影《海上鋼琴師》，講了一個(gè)人的故事。英雄的名字是1900。他是一個(gè)孤兒，被遺棄在蒸汽船上，被船上一位好心的爐工收養(yǎng)。然而，這位熔爐工人在英雄8歲是一外死亡。過(guò)人的天賦使1900無(wú)師自通，成了一名鋼琴大師，但宿命也令他天然地對(duì)紅塵俗世深懷戒意。

盡管他遇到了一個(gè)一見鐘情的女孩，但他三思而后行，放棄了上岸尋找初戀情人的沖動(dòng)。他永遠(yuǎn)留在船上。即使到了最后，馬克，他唯一的好朋友，也警告他船要被炸了，他不會(huì)離開。所以1900年，從出生起就沒(méi)有離開過(guò)弗吉尼亞，最終和船一起被埋在海底。

1900年，這個(gè)既沒(méi)有出生紀(jì)錄，也沒(méi)有身份證的男人在人間蒸發(fā)，沒(méi)有留下任何痕跡，就像那些不見蹤影的紙條一樣——讓我們常常想念他，但我們?cè)僖舱也坏剿恕?/p>

如果他放棄了那毫無(wú)意義的堅(jiān)持，他的生活難道就不會(huì)有另一個(gè)風(fēng)景嗎？

是的，一個(gè)真正能夠生活的人，一個(gè)真正熱愛生活的人，應(yīng)該與命運(yùn)抗?fàn)?，離開井底，走向更廣闊的天空，而不是逃避世界，放棄生命，絕望世界。1900年有著如此難得的天賦，如此完美的愛情和如此光明的未來(lái)。當(dāng)時(shí)，麥克斯成功地說(shuō)服他下船，甚至他也即將下船。但當(dāng)他看著紐約市時(shí)，他感到非常奇怪和害怕，于是放棄下船。

他最終還是與世界失之交臂。

1900曾說(shuō)：“我那時(shí)穿著大衣，感覺(jué)也很棒，覺(jué)得自己前途無(wú)量，然后我就要下船去。放心!

完全沒(méi)問(wèn)題!可是，阻止了我的腳步的，并不是我所看見的東西，而是我所無(wú)法看見的那些東西。你明白么?

我看不見的那些。在那座廣闊的城市里，什么都有，但沒(méi)有盡頭。根本就沒(méi)有盡頭。

我看不見的是這一切的盡頭，世界的盡頭?！笔前?，世界的盡頭，人生的盡頭，那里應(yīng)有回憶，沒(méi)有盡頭，是因?yàn)樗麤](méi)有真正活過(guò)。在外面的世界，他甚至沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，但他絕望了。

原來(lái)，他的才華出眾，他的完美愛情應(yīng)該是他面對(duì)世界的動(dòng)力。他寧愿放棄自己的生命來(lái)逃離他所害怕的世界。他認(rèn)為“陸地”對(duì)于他來(lái)講是一艘太大的船，一個(gè)太漂亮的女人，一段太長(zhǎng)的旅行，一瓶太刺鼻的香水，一種他不會(huì)創(chuàng)作的**。

他已喪失了生命的意識(shí)了。

他想結(jié)束生命來(lái)尋找自己的盡頭，逃避世界的盡頭。事實(shí)上，世界沒(méi)有盡頭。真正的結(jié)局在你心里。只要你經(jīng)歷和生活過(guò)，你一定會(huì)看到真正的結(jié)局——你生命的價(jià)值。他渴望在有限的空間里找到自己的堅(jiān)持和熟悉。

當(dāng)無(wú)限世界邀請(qǐng)他加入時(shí)，他毫不猶豫地選擇了死亡。他為此而死嗎？他知到天賦對(duì)他意味著什么嗎？

他聽到世界的呼喚了嗎？他感受到愛的真諦了嗎？不。

蔚藍(lán)的大?？偸禽d滿了回憶的，無(wú)論它是快樂(lè)的，充滿希望或不堪回首的……可惜1900沒(méi)有看到真正的海，或許現(xiàn)實(shí)世界真的太讓人感到陌生、恐懼和殘忍吧。但我們這些未來(lái)的參與者，應(yīng)該積極加入世貿(mào)組織，體驗(yàn)世界，認(rèn)世事界。雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，去適應(yīng)世界，去追求未來(lái)，演奏自己命運(yùn)的交響樂(lè)。

我認(rèn)為-事實(shí)上，大海應(yīng)該是鋼琴家的起點(diǎn)。

對(duì)于以回憶敘述性方式來(lái)展開的影片，很多人會(huì)覺(jué)得沉悶，而我卻一直喜歡，說(shuō)不清為什么，就喜歡那樣娓娓道來(lái)，緩緩展開的故事、畫面，喜歡回憶者在經(jīng)年之后，經(jīng)過(guò)內(nèi)心沉淀而做出的那些更加睿智、深刻而多少更具哲理性的評(píng)判總結(jié)及其自心底流淌出的敘述。

我并不是個(gè)資深影迷，對(duì)電影藝術(shù)應(yīng)該算是個(gè)不折不扣的門外漢，對(duì)某部電影的評(píng)判也僅僅只是遵從自己內(nèi)心的感受。今天是我第一次**《海上鋼琴師》，卻被影片深深地打動(dòng)，可能是因?yàn)樽约航佑|到的真正優(yōu)秀的電影還是太少的緣故，毫不夸張地說(shuō)，這是最能夠沉重地與我內(nèi)心深處發(fā)生撞擊的一部影片，以至于近三個(gè)小時(shí)的時(shí)間渾然不覺(jué)，似乎有很多很多感觸，卻又似乎思緒混亂飄乎，什么都抓不住，所有那霎那的感覺(jué)擁塞在喉頭，哪一個(gè)也無(wú)法輕輕松松輕快明朗地先走出來(lái)。

在回家的路上，我忍不住問(wèn)自己，如果是我，我會(huì)下船嗎?也許真在那樣的時(shí)刻，我會(huì)恐懼，但至少此刻，我若是他(一定是我是他)，我的回答也是"no"。1900，他本就不屬于這片真正的陸地、真正的人世間。

從出生、從他成長(zhǎng)過(guò)程、從他的才華與夢(mèng)想施展、實(shí)現(xiàn)方式，當(dāng)然還有點(diǎn)滴折射出的他的個(gè)性與行為方式，注定了他是個(gè)無(wú)法生存于凡世間的、上帝誤落人間的精靈。1900年的出現(xiàn)是不尋常的。從生命最初的成長(zhǎng)，就是害怕他總是躲在谷倉(cāng)里，怕岸上有人來(lái)把他帶走。這種躲避與內(nèi)心的恐懼早己埋于心底。

他的所有對(duì)人世對(duì)社會(huì)的認(rèn)知，均來(lái)自船員，正如片中所說(shuō)，“他們以自己認(rèn)為正確的方式來(lái)教養(yǎng)他”。養(yǎng)父關(guān)于孤兒院的解釋，讓成年后的1900依然深信，所以他說(shuō)小號(hào)手“應(yīng)該被送進(jìn)孤兒院”，按說(shuō)這不合理，他不可能始終那樣認(rèn)識(shí)。我想，這是否也在暗示，1900與正常的社會(huì)人是完全不同的，對(duì)世界的認(rèn)識(shí)是截然相反的。

這似乎反映在與爵士鋼琴家莫頓的決斗中。1900，似乎也嘗試過(guò)與正常人接軌，他在船長(zhǎng)室撥通那兩個(gè)**后曾說(shuō)過(guò)一句話，原話記不清了，大意是他以為兩個(gè)陌生人的通話應(yīng)該是友好而美妙的，但事實(shí)正相反，這算不算1900第一次試圖回歸受挫呢?與初戀的相逢，對(duì)愛的向往應(yīng)該是讓他處于回歸正常社會(huì)的糾結(jié)時(shí)刻，整整七年的時(shí)光，他飽受糾結(jié)之苦，終于下定決心要下船去尋找所愛的人。

在影片演到1900與船上所有人擁抱告別，堅(jiān)決地準(zhǔn)備走下virginian號(hào)時(shí)，我的眼中突然涌滿淚水，其實(shí)因?yàn)橛^影前看到介紹，很清楚地知道1900不會(huì)走下船，對(duì)這突如其來(lái)的甚至可以說(shuō)毫無(wú)來(lái)由的情感波動(dòng)自己也感到一絲困惑，連我，一個(gè)觀影人尚且如比，1900又如何與virginian號(hào)割裂?況且，對(duì)于要突然面對(duì)那“沒(méi)有盡頭”的陸地，他完全不知所措。這是另一個(gè)與他所生活的內(nèi)心世界，與他所沉浸的**和夢(mèng)想世界沒(méi)有交集的世界。

88把鑰匙在他的空制之下。他每次航行，乘客不超過(guò)xx人。從船頭到船尾的空間是有限的。但他下船后要面對(duì)的是他從未接觸過(guò)的無(wú)盡世界，是他一直害怕和逃避的陌生世界！

或許是作家與導(dǎo)演想探尋或追求混沌初開時(shí)，人最初的那種純靜、純真、純粹的道德和心理境界是什么樣子。并認(rèn)為人的靈性與純粹的道德是同一的，正象其他沙龍朋友所表達(dá)的那樣，1900沒(méi)有名利的感覺(jué)與思想，不知什么是競(jìng)爭(zhēng)、爭(zhēng)取等，總之一切世俗人所有的自私、貪夢(mèng)、虛榮、算計(jì)等皆無(wú)。然而作家與導(dǎo)演又想告訴人們熊掌與魚不可兼得，這樣的環(huán)境又培養(yǎng)了1900與世俗無(wú)法相容，無(wú)法用自己的心靈解釋這個(gè)世界，人最大恐懼**于對(duì)事物不能解釋，因此1900寧愿隨船一起焚毀也不愿下船。

在“嘭”的**聲中，1900回歸了本初(有說(shuō)人來(lái)自***)。作家與導(dǎo)演也完成了的悲劇構(gòu)思(美的事物被毀掉)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，但結(jié)果卻讓人生疑。

從而作家與導(dǎo)演發(fā)出了對(duì)人類的追問(wèn)：“人到底哪兒出了問(wèn)題?”

海上鋼琴師觀后感(篇3)

這是一部令人回味的電影。初看時(shí)平淡無(wú)奇，但看完后，它卻久久縈繞在腦海，像輪船噴出的蒸汽，像影片中那搖曳蕩漾的鋼琴曲。

《海上鋼琴師》中最令人難忘的大概就是它的配樂(lè)了。乍一聽，似乎經(jīng)典的**只有在片中獨(dú)立表現(xiàn)的那幾段，可是仔細(xì)聽起來(lái)，這些**都相互聯(lián)系貫通，片中的配樂(lè)中都貫穿著一個(gè)主旋律，這個(gè)旋律在不斷變奏，整個(gè)影片就像一部樂(lè)曲，展現(xiàn)出主角1900的人生。

在影片的前半部分，小號(hào)手麥克由于暈船在走廊里絆倒了。此時(shí)，配樂(lè)低沉幽默，有些調(diào)侃，似乎顯示了麥克斯的無(wú)奈。馬克斯遇到19001900，彈鋼琴幫助他克服暈船的毛病。樂(lè)曲的開始天真爛漫，隨后加快，但仍然輕松愉快。

跳躍的音符似乎在與大海共舞。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)前面的樂(lè)譜與**有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，這似乎是它的前奏曲。

到了1900在夜晚與那個(gè)中年男子合奏時(shí)琴聲中仍能找到那段旋律的影子。但它變得緩慢，安靜，憂郁，就像冰冷的月光從窗口傾瀉而下。

1900年看到他心愛的女孩，主旋律正式出現(xiàn)。它統(tǒng)領(lǐng)著這之前和之后的**。這是**的高潮，也是影片的高潮。

但它是那么的平靜。仿佛微風(fēng)拂過(guò)平靜的海。它夢(mèng)幻、迷蒙、如醉如癡。

看完這部電影，那**總在腦海中揮之不去。制作人在**上花的心思，不可謂不大。

影片中的1900是個(gè)完美的**天才。

說(shuō)他完美是因?yàn)樗恼麄€(gè)人生都被**貫穿，他不曾有過(guò)**以外的生活。很多人為他與輪船一同毀滅的結(jié)局感到痛心、不滿。可是，假如1900離開了那條破船，他就必然要接觸世俗的社會(huì)。

他會(huì)吃苦，他會(huì)改變，他會(huì)有各種各樣的缺點(diǎn)，屬于普通人，他的**會(huì)被用來(lái)賺錢，這還是純粹的家庭嗎？他已經(jīng)不能稱之為1900了。然而1900沒(méi)有這樣做，當(dāng)他天才的載體即將毀滅之時(shí)，他選擇了死亡。

這是一個(gè)完美家庭的生活，可以稱之為悲劇或喜劇。

在電影開始的時(shí)候，我也為1900年感到難過(guò)。那么美妙的**，為什么只能封鎖在海上呢？1900不去巡演，不發(fā)行唱片，不讓別人認(rèn)識(shí)自己，多么可惜呀！

但仔細(xì)想想。為什么**必須被全世界聽到？為什么天才一定要讓自己成名呢？1900年，他的**是內(nèi)心的獨(dú)白，也是生活的一部分。為什么它要聞名于世？

我們寫出一篇好文章，就急于發(fā)表；學(xué)到一定知識(shí)，就急于炫耀；有了一些思想，就急于表達(dá)……我們所做的一切，都是為了讓別人看到。我們知道這樣的目標(biāo)是虛幻的，但不能抗拒。我們除了吃喝玩樂(lè)，又什么是為自己做的呢

現(xiàn)實(shí)中不可能有像1900那樣的人。他像一段轉(zhuǎn)瞬即逝的琴聲，一點(diǎn)靈光一現(xiàn)的思想，像桃花源一樣神秘莫測(cè)又引人深思。

當(dāng)然，《海上鋼琴師》的思想可不止這些。在那些閃光的對(duì)白、精彩的鏡頭中表現(xiàn)出的人生哲學(xué)，我作為一個(gè)中學(xué)生難以理解，也就不再胡言亂語(yǔ)。

《海上鋼琴師》是冗長(zhǎng)而平淡的。它就像片中的那個(gè)長(zhǎng)鏡頭，平靜而動(dòng)人?，F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻，被變幻的**串聯(lián)起來(lái)，1900的面孔，在這背后若隱若現(xiàn)。

看電影時(shí)，心情平靜，覺(jué)得沒(méi)什么驚人之處。但看完之后，我不禁驚嘆。這真是部好電影。

海上鋼琴師觀后感(篇4)

根據(jù)一本書的推薦，我看了這部電影《海上鋼琴師》，又名《the legend of 1900》,原來(lái)這部經(jīng)典之作早已是很多人的最愛，可我卻才剛剛知曉這部大作，領(lǐng)略它的內(nèi)容。

1900是一個(gè)在船上被一位船員收養(yǎng)的孤兒，沒(méi)有姓名、沒(méi)有國(guó)籍，他靠著自身的天賦，成為了一名船上的鋼琴師，卻從來(lái)沒(méi)有下過(guò)船登上陸地，即使到了陸地上他可以找到他心愛的姑娘，即使到了陸地上他可以有名有利，即使....但最后，他在船與陸地的樓梯中間，仍然選擇了終生呆在船上，生于船，長(zhǎng)于船，最后也死于船。在影片結(jié)尾，他告訴他為什么不想降落：

“阻止了我的腳步的，并不是我所看見的東西，而是我所無(wú)法看見的那些東西。在那座廣闊的城市里，什么都有，但沒(méi)有盡頭。我出生在這艘船上，整個(gè)世界都跟著我走，但一次只有兩千人。

這里也有欲望，但它不會(huì)超越船首和船尾。你用鋼琴來(lái)表達(dá)你的快樂(lè)，但音符不是無(wú)限的。我已經(jīng)***么生活。

”1900所要表達(dá)的，無(wú)非就是人類的欲望，無(wú)窮無(wú)盡。在船上，一撥撥的人來(lái)，一撥撥的人走，他為他們表演，為他們送行，他深邃眼睛的深處是智慧的大腦，他能夠一眼看穿船上的每個(gè)人的所思所想，無(wú)論是頭等艙的乘客還是三等艙的乘客?？墒怯秩绾危@些各懷心事的人在結(jié)束了幾天的船上行程之后，最終都要回到陸地上開始各自心事中的繼續(xù)的延伸；唯獨(dú)1900，他不需要，他的所有世界都在這艘船上，他用鋼琴的88個(gè)健可以任由發(fā)揮的彈奏他的世界，這個(gè)世界可能有時(shí)是快樂(lè)的，是憂傷的，是孤獨(dú)的，但是可以完全由他掌控的。

但是如果一旦登上了陸地呢，他會(huì)受到許許多多與**無(wú)關(guān)的東西，這些東西，會(huì)讓他迷茫，欲望太多太大，他將失去**的靈感，失去他心中的那個(gè)世界。

一開始，會(huì)有人覺(jué)得1900很懦弱，為什么不去接觸一下另外一個(gè)世界，在影片沒(méi)有結(jié)束的時(shí)候，我也是這樣想的，難道影片只想表達(dá)一個(gè)**奇才固步自封的心里狀態(tài)嗎，直到看完結(jié)尾，我才恍然大悟。其實(shí)生活在陸地上的我，又如何不是像1900所擔(dān)心的那樣，欲望太大，無(wú)法掌控呢。我常常希望我能做任何事，看到各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀人才，我想成為她們中的數(shù)不清的一員。

當(dāng)我在電視上看到楊瀾，我希望自己能成為像她那樣的知性才女；當(dāng)我看到我身邊優(yōu)秀的英語(yǔ)人才，我想通過(guò)自己的努力趕超他們；當(dāng)我看見周圍的朋友一個(gè)個(gè)都在學(xué)車都在出國(guó)旅游，我也會(huì)把這些內(nèi)容作為自己的計(jì)劃中的一部分....因?yàn)橛筇?，我常常感覺(jué)自己力不從心，感覺(jué)自己在這個(gè)世界上非常的渺小，無(wú)法去實(shí)現(xiàn)心里的很多夢(mèng)想。生活的快節(jié)奏，讓自己非常的急功近利，為什么不靜下心來(lái)一步一步的來(lái)呢。

1900年彈鋼琴時(shí)，他實(shí)際上是在觀察世界。他明白，但是他又不深究，也不改變。他是游離于異次元的存在。

有時(shí)候我也喜歡做一個(gè)觀察者。想很多，做得少。知道自己的弱點(diǎn)，卻從不改變。

任性如我，有了1900這種例子，更加想縱容自己。你演，我看，我說(shuō)，你聽。

其實(shí)，人類的很多夢(mèng)想，都是通過(guò)比較而得來(lái)。今天你買車了，我決定后年通過(guò)自己的努力也買上自己的小車；今天你當(dāng)上了經(jīng)理，我決定通過(guò)自己的努力在兩年內(nèi)自己的職業(yè)生涯也有很大的提高甚至趕上你...這些努力和目標(biāo)，在今天的我們，往往成為了標(biāo)榜人類奮發(fā)圖強(qiáng)的、積極上進(jìn)的褒獎(jiǎng)。

可是有些東西真正是自己需要的嗎？你今天睡家里7尺的床，所占的只是這個(gè)床的二分之一，明天睡五星級(jí)酒店的9尺床，所占的也不過(guò)是你睡在家里的床的那一部分大小。(觀后感 其實(shí)，人類更多需要的只是實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)后，心里的優(yōu)越感和外界帶給他們的羨慕和贊嘆。

1900是明智的，他的選擇是正確的。他不僅是中國(guó)共產(chǎn)黨的天才，也是了解人性的天才。然而，從未下過(guò)船的人，比在陸地上生活了一輩子的人有著更深更遠(yuǎn)的視野。我們不可能像1900那樣，在船上生活一輩子，但是我們每個(gè)人的心里，都要有一個(gè)讓自己的內(nèi)心所停泊的港灣，心停下來(lái)了，才能靜下來(lái)思考，什么才是自己真正想要的東西。也許你所追求的，確實(shí)是外界眼中的名利追求，但只要你心中所想要的，只是奮斗的過(guò)程和你所想的意義，就可以了。

只是，我們每個(gè)人都應(yīng)該記住，人類的欲望永無(wú)止境，你如果選擇了一種生活方式，就一定會(huì)錯(cuò)過(guò)另外幾種生活方式，既然選擇了其中一種，就按照這樣的狀態(tài)走下去，生命有限，無(wú)法分身，考慮的太多，只會(huì)壓力太大，心靜自然逸，有如1900那般，無(wú)欲無(wú)求。

海上鋼琴師觀后感(篇5)

國(guó)外經(jīng)典電影賞

析結(jié)課作

業(yè)姓名：劉磊

班級(jí)：市場(chǎng)營(yíng)銷14-2班

學(xué)號(hào)：***

上周六的選修課被遺忘了，所以我沒(méi)有和你分享這么深刻的電影。真遺憾。在我自己的努力下，我找到了上周的電影名。我一個(gè)人在宿舍，在被子里，慢慢地享受著。很多時(shí)候，宿舍里寂靜的地方都有一聲嘆息。

《海上鋼琴師》是意大利著名導(dǎo)演朱塞佩.托納托雷的"三部曲"之一。這部電影描述了1900年英雄在海上度過(guò)一生的故事。

他是一個(gè)被遺棄在船上的嬰兒。幸運(yùn)的是，他被船夫領(lǐng)養(yǎng)長(zhǎng)大。他不為世人所知，因?yàn)樗麤](méi)有父母，沒(méi)有國(guó)籍，沒(méi)有家庭，甚至只有一個(gè)名字是一出生年份命名的。

1900年是黑人丹尼在船上收養(yǎng)的孩子。他沒(méi)有父親，沒(méi)有母親，沒(méi)有國(guó)籍。五歲那年，丹尼因?yàn)橐淮我馔庥肋h(yuǎn)離開了1900年，他又成了孤兒。葬禮結(jié)束后，可愛的1900突然從人們的視線中消失了。

直到一個(gè)夜晚美妙的琴聲在船艙中飄揚(yáng)，把熟睡中的人們都吸引了過(guò)來(lái)，大家才發(fā)覺(jué)凳子上坐著的是1900，他那嫻熟的演技震撼了船上所有的人。

從那時(shí)起，1900年開始了他在船上的演奏生涯。他用**來(lái)解釋每個(gè)人的精神世界，給船上的過(guò)路人帶來(lái)驚喜和歡樂(lè)。隨著他的演奏技巧的發(fā)展，他的名聲越來(lái)越大。很多次，他的好朋友麥克斯勸他離開船去陸地，但他沒(méi)有下船。

在一次錄音時(shí)他遇到了一位金發(fā)碧眼的美麗姑娘，他的**隨著姑娘的一舉一動(dòng)而變化著旋律，他深情地演奏著，陶醉在自己的樂(lè)曲聲中，象是在向姑娘訴說(shuō)愛情。這是他唯一的留在世上的**，但他卻拒絕發(fā)表。他決定把它送給那位深愛著的姑娘，可在滂沱的大雨中，他沒(méi)有勇氣表達(dá)自己的心思。

姑娘要下船了，他擠開人群，找到了姑娘，但在要送上他的禮物時(shí)卻被涌動(dòng)的人群擠散了。之后，他更加孤獨(dú)。幾年后，有一天他終于決定下船。

當(dāng)他帶著好友的期待走到舷梯**的時(shí)候，他卻停住了，望著岸上的高樓大廈，他卻再也不肯挪動(dòng)雙足，很久很久，他就那樣站著。在那一刻，我們不知道他在想什么，但他把帽子扔進(jìn)海里，然后轉(zhuǎn)身大步返回船艙。此刻，我們明白，即使使愛也不能讓他離開這艘船。

之后，他在船上繼續(xù)他的**人生，直到六噸的炸藥把這首船炸掉，他也沒(méi)有離開。在影片結(jié)尾，我們也從他最后的敘述中理解了他拒絕下船的真正原因：正如他所說(shuō)，不是我看到的讓我停下來(lái)，而是我看不到的。

下面是我對(duì)這部電影的理解，不一定正確。事實(shí)上，每個(gè)人的生活領(lǐng)域都有船只和陸地。你所居住的城市和生活的圈子就像船；你不在的城市和不屬于你自己生活水平的圈子就像陸地。但這個(gè)世界很少有1900年的想法。世界總世人為他們生活的船太小，不能充分發(fā)揮他們的才能，讓他們擁有他們想要的一切。如果他們下了船，踏上了陸地，他們將作出巨大的努力，取得巨大的成就。

所以太多的人會(huì)迷失在無(wú)盡的土地上，在尋找生命的追求中，直到躺在床上等待死亡，仍然不愿意借500年的時(shí)間去生活。這樣的生活自然沒(méi)有滿足感，所以根本就沒(méi)有幸福感。

大多數(shù)人都有離開小城市到大城市工作和生活的想法。沒(méi)有錯(cuò)。畢竟，是人們走得很高。但是千萬(wàn)不要只是為了大城市的大而去。比如說(shuō)你在飛機(jī)正飛過(guò)一座城市，從高處看，下面到處燈火輝煌，一片光明，所以你一無(wú)反顧的直奔它而去。

向往大城市的人會(huì)找出千百個(gè)他現(xiàn)在生活的城市的不好的理由，比如環(huán)境不好，人們觀念落后?？苫氖钱?dāng)人們到大城市以后，他們會(huì)找工作，買房子，天天只走常走的幾條街道，會(huì)有幾個(gè)知心的朋友，實(shí)際上他們是在大城市中圈出一塊小城市來(lái)生活，更可笑的是每到晚上也會(huì)和他嘲笑觀念落后的小城市的人看同一個(gè)電**道，同一部電視劇。

但愿人們都能有所見有所不見，能在有限的鍵盤上彈出無(wú)限的樂(lè)章來(lái)，這也許才算是最大的成功。

海上鋼琴師觀后感(篇6)

第一次看這部影片是在老師的選修課上?！逗Ｉ箱撉賻煛芬粋€(gè)普普通通的名字絲毫沒(méi)有向我透露出它的偉大！對(duì)，就是這個(gè)詞，偉大。這部影片當(dāng)之無(wú)愧。

我記得老師介紹我看的時(shí)候，他沒(méi)說(shuō)什么，除了一句話，好好看看。我那時(shí)并沒(méi)有注意老師的表情，現(xiàn)在想來(lái)覺(jué)得那時(shí)老師的眼神很值得深思……

在電影開始的時(shí)候，它并沒(méi)有吸引我太多，但是看了它，你就忍不住被他吸引了。

一個(gè)什么都不知道的孩子被父母遺棄在一級(jí)鋼琴上，由船上的一個(gè)煤礦工人撫養(yǎng)。取名為1900。一個(gè)以時(shí)間命名的男孩，不可思議，獨(dú)一無(wú)二。

當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，1900年認(rèn)為母親是一種馬，賽馬，世界上最好的馬。不要嘲笑他的無(wú)知，因?yàn)閾狃B(yǎng)他的丹尼就是這樣教他的。換句話說(shuō)，我們同樣無(wú)知。說(shuō)了也許你不會(huì)信，他一生從未踏上過(guò)大地！

他的一生從來(lái)沒(méi)有離開過(guò)這艘他生活的船，可以說(shuō)是生在船上，死于船上。也可以說(shuō)，除了優(yōu)秀的小號(hào)手麥克斯，沒(méi)有人在乎他的存在。

有時(shí)我們會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，一邊孩子的天賦太高，讓人感覺(jué)很糟糕。

丹尼因?yàn)榇系氖鹿室馔馑劳觯粝聼o(wú)依無(wú)靠的1900。1900年，當(dāng)他進(jìn)入一等艙演奏時(shí)，吸引了船上所有的人，他的音樂(lè)天賦也在那時(shí)被發(fā)現(xiàn)。

當(dāng)max回憶的時(shí)候，總會(huì)講那是他一生快樂(lè)的記憶：

第一次見面的時(shí)候，他剛應(yīng)聘到船上吹小號(hào)的工作，但是不到三天并不覺(jué)得這是一件喜事，船在海上駛的時(shí)候，晃動(dòng)的很是厲害，他暈船嘔吐的很狼狽。此時(shí)1900正好從max身邊經(jīng)過(guò)，1900看到難受的max心中升起一種同情。為了幫助麥克斯，1900把他帶到頭等艙的鋼琴前坐下，彈鋼琴。

在鋼琴聲一直飄蕩的時(shí)候，鋼琴隨著船身晃動(dòng)而移搖擺不停。這刻窗外驚濤駭浪，窗內(nèi)桌椅四處滑動(dòng)。鋼琴聲隨著風(fēng)雨時(shí)而激蕩，時(shí)而舒緩。

max說(shuō)，這是他聽過(guò)的最棒的音樂(lè)。

一次，當(dāng)他問(wèn)及1900他的音樂(lè)靈感是哪來(lái)的時(shí)候，1900跟他講的卻是他看到的人生百態(tài)，船上的一個(gè)貴婦看起來(lái)就像和她的情夫一起殺了她的丈夫，現(xiàn)在正帶著珠寶在跑路；一個(gè)紳士有心事，腦中充斥著回憶卻無(wú)能為力；一個(gè)正在和一個(gè)男士跳舞的漂亮女士看上去就像是想變成修女的妓女……這些就是他的靈感！

他的音樂(lè)很像他，他想著的時(shí)候可以隨便更改曲風(fēng)但是完全不落俗套，吸引了一批又一批的觀眾，但是，每當(dāng)有人喊起new york的時(shí)候，觀眾都會(huì)一哄而散，只留下1900一個(gè)人，因?yàn)閚ew york是航行的終點(diǎn)——看著離去的人們，我想1900是感到孤獨(dú)寂寞的吧。

在他被人挑著要比賽的時(shí)候，他第一曲彈了平安夜，第二曲彈了和挑戰(zhàn)者一模一樣的曲子，第三曲他揮灑盡至，汗如雨下，震驚了場(chǎng)下所有的人，曲畢后，可以拿一根沒(méi)著的香煙在鋼琴后面的弦上而點(diǎn)燃……

他唯一的一張膠片唱曲是因?yàn)橐粋€(gè)在他窗口留下影子的女生而存在，他的所有靈感都來(lái)自于人類，他不會(huì)讓他的音樂(lè)離他而去，本來(lái)想送給那個(gè)女生，但是最終沒(méi)有成功，然后他把膠片掰壞——最終，他下定決心在那女孩子下船的地方開始他的陸地之行。當(dāng)他真的想下船，看到陸地上高聳入云的建筑時(shí)，他突然打消了上岸的念頭，再也不想下船了，后來(lái)我才知道，不是高聳入云的建筑讓他害羞，而是城市里無(wú)盡的街道，他不知道城市的盡頭是什么。他害怕看不見的結(jié)局。

最后的結(jié)局是他死于那艘船上……

看了整部電影，我心里只有一個(gè)問(wèn)題：1900為什么拒絕下船？

究竟是為什么呢？

可以說(shuō)，不是他看到的東西讓他不敢下船，而是他沒(méi)有看到的東西。沒(méi)有盡頭。我看不到的是，我下了船以后看不到世界末日。

從他的話里，我感覺(jué)到了一種對(duì)無(wú)知世界的恐懼。一個(gè)習(xí)慣于在船上生活的人已經(jīng)習(xí)慣于生活在船首這樣一個(gè)有限的空間里。在這里，他是生活的領(lǐng)導(dǎo)者；在這里，他是所有幸福的源泉。

一旦離開這里，踏上土地，世界太大，未知的東西太多，要把握的東西太多，一切都注定了幸福難以獲得。1900不能忍受這樣的生活。用他的話來(lái)說(shuō)，我已經(jīng)超越了這個(gè)世界。

很多人認(rèn)為他很愚蠢。如果他能下船，世界就在他腳下了。他想要一切，包括那個(gè)他不能忘記的女孩。但我們不是他。我相信如果我們?cè)俳o他一次選擇的機(jī)會(huì)，他還是會(huì)選擇留下來(lái)。因?yàn)?900年的命運(yùn)不是我們的，我們必須尊重他的選擇，我們只能像麥克斯一樣，為1900年悲泣。

換個(gè)角度想，如果我是1900，我會(huì)怎么辦？走還是留？要我選擇的話，我會(huì)毫無(wú)猶豫的選擇活下去。因?yàn)槲沂俏?，不?900。我有活下去的理由和責(zé)任！

如果1900年我有那樣的生活，我會(huì)選擇留下來(lái)。因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)，除了麥克斯，我在這個(gè)世界上沒(méi)有朋友和親戚。誰(shuí)能告訴我放棄死亡的原因？對(duì)max的責(zé)任，對(duì)自己的責(zé)任？

沒(méi)有人教育過(guò)我，也沒(méi)有人告訴我責(zé)任的含義，所以請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)知。如果撿到我的人（也就是丹尼）沒(méi)有過(guò)早死去，從而可以讓我明白很多道理；如果丹尼的伙伴或者任何一個(gè)人在其死后承擔(dān)起教育我的責(zé)任，從而可以讓我不再流浪；再如果我的親生父母沒(méi)有拋棄我，那么也許結(jié)局就會(huì)改變，也許世界就會(huì)多一位天才鋼琴家，多一些美妙的音樂(lè)，我的朋友max也會(huì)過(guò)得更快樂(lè)…可是這個(gè)世界沒(méi)有如果不是嗎？

1900的悲劇會(huì)重演嗎？如果我們都努力一點(diǎn)，也許就不會(huì)了。

海上鋼琴師觀后感(篇7)

對(duì)于1900，幾十個(gè)鍵盤的物質(zhì)世界就已經(jīng)滿足了，而他內(nèi)心的**是無(wú)限的，再他看來(lái)，沒(méi)有哪個(gè)世界比他內(nèi)心的**世界更美妙，而陸地是一個(gè)無(wú)大的鍵盤，讓他如何能彈奏出美好的**呢？

他為自己找到這樣一個(gè)世界而感到高幸和困惑。也許他還沒(méi)有找到那個(gè)讓他著迷的女孩，那張沒(méi)有寄出但已經(jīng)損壞的唱片。只是，一切都如同曾經(jīng)的**靈感，在未知的時(shí)候突然襲來(lái)，在鍵盤上敲出美妙絕倫的**。只是，那些都如同維珍尼號(hào)上的乘客一般，上船，下船，再上船，下船。

這樣的循環(huán)，只在船頭和船尾之間顛簸，對(duì)于1900年來(lái)說(shuō)，一切都在過(guò)去。

一生就演奏自己的88的鍵。

為什么不可以呢？

電影節(jié)結(jié)束的時(shí)候，max在維珍尼號(hào)上找到了1900。在勸說(shuō)他上岸無(wú)效的情況下，黯然的拿著粘好的膠木唱片，伴隨欲哭卻無(wú)聲的心緒，爬上懸梯……

“max，兩個(gè)右手能彈出什么樣的**？”在天堂用兩只右手能彈出什么樣的曲子那？麥克斯不知道。我不知道。1900甚至不知道手指的輕特寫，伴隨著**節(jié)奏的起伏，上下反應(yīng)，觸摸鍵盤。

一代**天才1900和維珍尼號(hào)一同在海上落幕。一段人生，88把鋼琴琴鍵的完美演繹，就此結(jié)束。

一個(gè)小男孩，從小就不知道母親的一思，一個(gè)才華橫義的鋼琴家，用他的傳奇人生告訴我們：世界是無(wú)限的，我們應(yīng)該用自己有限的東西去創(chuàng)造無(wú)形的無(wú)限

海上鋼琴師觀后感(篇8)

有那么一些電影，它沒(méi)有震撼的鏡頭，沒(méi)有引人入勝的情節(jié)，只是毫無(wú)修飾地講述了一個(gè)故事，但銀幕前的你心中卻掀起了驚濤駭浪。這是一個(gè)虛幻的奇跡，一個(gè)悲傷的故事，一個(gè)關(guān)于他的傳說(shuō)。海，船，鋼琴，陸地，孤獨(dú)，友誼和天才的故事。

看完這部影片后，心中感慨萬(wàn)千卻又無(wú)從下筆，《海上鋼琴師》就是這樣一部讓我欲罷不能、欲言又止的電影。

簡(jiǎn)單地概括一下這部電影的內(nèi)容：在豪華游輪維珍尼亞號(hào)自成一格的海上世界中，名為1900在1900年被遺棄的孤兒在海上成長(zhǎng)為天才鋼琴師，引來(lái)陸地上的第一天才鋼琴家登門挑戰(zhàn)，而愛情也在不經(jīng)意間從窗外中到來(lái)，但最后1900卻決定生***死***。但我想我們可以不用太在意這些情節(jié)，我甚至認(rèn)為這完全不是這部影片的重點(diǎn)，因?yàn)檫@些已經(jīng)在許多電影中不厭其煩地上演過(guò)。

看這部影片我們更該看他最后那段對(duì)外面世界獨(dú)白的臺(tái)詞，以此理解他最后關(guān)于上岸的抉擇。

這部電影的焦點(diǎn)是他兩次離開。第一次是決定為心愛的女孩上岸。第二次也是最后一次。在生死關(guān)頭，他仍然堅(jiān)持不上岸。也許，觀眾最后會(huì)感到遺憾。他為什么不走？為什么他寧愿死也不愿踏上他曾經(jīng)想踏上的岸？

“拿一部鋼琴來(lái)說(shuō)，從琴鍵開始，又結(jié)束。你知道鋼琴只有88個(gè)鍵，隨便什么琴都沒(méi)差。它們不是無(wú)限的。你才是無(wú)限的，在琴鍵上制作出的音樂(lè)是無(wú)限的。我喜歡這樣，我活的慣?！?/p>

這是他給出的回答。一開始，我不明白他的解釋，他沒(méi)有下船。我以為這是一種消極的生活方式！但最后，和麥克斯的笑話讓我明白為什么1900年選擇了這種方式，因?yàn)樗涝谔焯脮r(shí)想彈鋼琴。他只想彈自己的音樂(lè)，因?yàn)闆](méi)有人能用兩只右手彈鋼琴！

如果1900下船估計(jì)他會(huì)和杰里一樣,不再為自己的喜愛而彈琴,而是為了別人或錢而彈琴,那是1900不想看到的,甚至說(shuō)1900如果下船后就再也沒(méi)有靈感彈出屬于他自己的曲子了。站在我們的世界里看，學(xué)，工作，做父母，然后變老，聽起來(lái)一切都很清楚，我們一路走來(lái)，一切都很自然。我們習(xí)慣于被周圍復(fù)雜的事物所吞噬，但我們從不認(rèn)為我們應(yīng)該有一些簡(jiǎn)單的日子。

而對(duì)于1900來(lái)說(shuō)，岸上的世界“什么東西都有，可唯獨(dú)沒(méi)有盡頭”。在船上，所有那些不純的音樂(lè)動(dòng)機(jī)都是孤立的，有的只是自己從內(nèi)心理解音樂(lè)。他可以隨意閱讀人們的喜怒哀樂(lè)，然后用鋼琴鍵為每個(gè)人安排一段背景音樂(lè)。

他從來(lái)不用因?yàn)橹笓]的哀求而讓自己違心地彈奏那些枯燥無(wú)味的舞曲，他永遠(yuǎn)可以彈奏自己的格調(diào)，然后讓那一群人跟著自己舞蹈。

電影的最后，1900沒(méi)有走下那艘游輪，湮沒(méi)在一聲震耳欲聾的**聲中。維吉尼亞人是他唯一的方向。在這里，他有時(shí)像個(gè)頑皮自由的孩子，有時(shí)又孤獨(dú)。孤獨(dú)的藝術(shù)生活和無(wú)盡的大海是他的命運(yùn)。

2023海上鋼琴師觀后感

如果你對(duì)“海上鋼琴師觀后感”感興趣那么這篇文章一定值得一讀，閑暇之余，我們往往會(huì)選擇打開一部電影或電視劇，在我們沉浸體驗(yàn)的同時(shí)，心中的想法自然層出不窮。觀后感是我們與作品交流的奇妙體驗(yàn)，寫觀后感是一種提升我們作文能力的捷徑?，F(xiàn)在你是否對(duì)寫作品名觀后感一籌莫展呢？

海上鋼琴師觀后感(篇1)

海上鋼琴師觀后感（一）：

電影《海上鋼琴師》，講了一個(gè)人的故事。英雄的名字是1900。他是一個(gè)孤兒，被遺棄在蒸汽船上，被船上一位好心的爐工收養(yǎng)。然而，這位熔爐工人在英雄8歲是一外死亡。過(guò)人的天賦使1900無(wú)師自通，成了一名鋼琴大師，但宿命也令他天然地對(duì)紅塵俗世深懷戒意。

即使在遇到一見鐘情的女孩后，他也會(huì)三思而后行，但他放棄了上岸尋找初戀情人的沖動(dòng)。他永遠(yuǎn)留在船上。即使最后，馬克，他唯一的好朋友，也警告他船要被炸了，他不會(huì)離開。所以1900年，從出生起就沒(méi)有離開過(guò)弗吉尼亞，最終和船一起被埋在海底。

1900年，這個(gè)既沒(méi)有出生紀(jì)錄也沒(méi)有身份證的人在人間蒸發(fā)，沒(méi)有留下任何痕跡。像紙條一樣，沒(méi)有他的蹤跡。我們經(jīng)常想念他，但我們?cè)僖舱也坏剿恕?/p>

如果他放棄了那毫無(wú)意義的堅(jiān)持，他的生活難道就不會(huì)有另一個(gè)風(fēng)景嗎？

是的，一個(gè)真正能夠生活的人，一個(gè)真正熱愛生活的人，應(yīng)該與命運(yùn)抗?fàn)?，離開井底，走向更廣闊的天空，而不是逃避世界，放棄生命，絕望世界。1900本有那么難得的天賦，有那么美滿的感情，有那么光明的未來(lái)。當(dāng)時(shí)，麥克斯成功地說(shuō)服他下船，甚至他也要下船。但當(dāng)他看著紐約市時(shí)，他感到非常奇怪和害怕，于是放棄下船。

他最終還是與世界失之交臂。

1900曾說(shuō)：我那時(shí)穿著大衣，感覺(jué)也很棒，覺(jué)得自我前途無(wú)量，然后我就要下船去。放心完全沒(méi)問(wèn)題可是，阻止了我的腳步的，并不是我所看見的東西，而是我所無(wú)法看見的那些東西。

你明白么？我看不見的那些。在那座廣闊的城市里，什么都有，但沒(méi)有盡頭。

根本就沒(méi)有盡頭。我看不見的是這一切的盡頭，世界的盡頭。是的，世界的盡頭，生命的盡頭，那里應(yīng)該有回憶，那里就沒(méi)有盡頭，因?yàn)樗麤](méi)有真正活著。

在外面的世界，他甚至沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，但他絕望了。原來(lái)，他的才華出眾，他的幸福感應(yīng)該是他應(yīng)對(duì)世界的動(dòng)力。他寧愿放棄自己的生命來(lái)逃離他所害怕的世界。

他認(rèn)為陸地對(duì)于他來(lái)講是一艘太大的船，一個(gè)太漂亮的女人，一段太長(zhǎng)的旅行，一瓶太刺鼻的香水，一種他不會(huì)創(chuàng)作的**。他已喪失了生命的意識(shí)了。

海上鋼琴師觀后感(篇2)

影片開頭，駛來(lái)一艘巨型游輪，滿載著風(fēng)塵仆仆卻飽含激情的旅人，駛向他們心中的夢(mèng)想之地——美國(guó)。而故事的發(fā)生地就在這承載著人與夢(mèng)想的維吉利亞號(hào)游輪上。

游輪上的黑人添煤工在頭等艙的大廳中試圖撿到富人留下的值錢玩意兒，卻在一無(wú)所獲之際撿到遭人遺棄的白人嬰兒。善良而寬厚的添煤工丹尼，為他起名1900以紀(jì)念新紀(jì)元的開始，故事也由此拉開了序幕。如果故事繼續(xù)這樣下去，小1900在養(yǎng)父的呵護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)，也許未來(lái)不會(huì)有航海鋼琴家。

但戲劇之所以是戲劇，自然是矛盾沖突。在一次事故中，丹尼在三天后離開，離開8歲的1900獨(dú)自面對(duì)未知的生活。在他養(yǎng)父的簡(jiǎn)單葬禮上，1900感到悲傷和茫然。這時(shí)傳來(lái)的一串美妙音符卻像為他迷茫的人生亮起一點(diǎn)光明，而后追隨著樂(lè)符，懵懂的1900透過(guò)頭等艙刻花的玻璃門，純徹的藍(lán)眸掃過(guò)扭曲的人群，定在黑色的鋼琴上，如同看透物質(zhì)的表層找到夢(mèng)想的皈依。

半夜，這個(gè)滿身灰塵的孩子，一個(gè)人坐在空蕩蕩的大廳里，用他靈巧的雙手，向世人發(fā)出了第一聲啼哭。

小號(hào)手麥克斯是整部電影的敘述者，也是1900年的朋友。還記得，他們初遇時(shí)，馬克斯的狼狽，1900的從容，在海浪的起伏中移動(dòng)，享受隨心所欲的**和無(wú)拘無(wú)束的自由。對(duì)于1900年，在動(dòng)蕩的生活中，唯一能依靠并從中獲得快樂(lè)的人是**。

后來(lái)出現(xiàn)的向1900提出挑戰(zhàn)的爵士樂(lè)鼻祖祖杰里，是1900的一個(gè)對(duì)比，兩人才華相當(dāng)，1900甚至更勝一籌，而且他擁有技巧所無(wú)法戰(zhàn)勝的打動(dòng)人心的天賦，他總能在雙手按動(dòng)琴弦時(shí)神游天外，或通過(guò)觀察他人而體味出世間百態(tài)。只要跨過(guò)一個(gè)甲板的距離，榮華富貴可謂唾手可得。然而，這一步，1900終究沒(méi)有跨過(guò)。

名利甚至連半步都沒(méi)有打動(dòng)他，愛情也沒(méi)有給他足夠的力量登陸。當(dāng)他為了愛情而第一次也是最后一次決定登上陸地時(shí)，我從心底為他感到欣慰，然而，那一步終究還是沒(méi)有跨過(guò)，當(dāng)他把禮貌向空中拋去落在水面時(shí)，他的心注定要獻(xiàn)給大海上的**。

最后，當(dāng)馬克斯找到他勸他下船開始新生活時(shí)，他說(shuō)：“讓我停下腳步的不是我看到的世界，而是我看不到的世界?！薄俺鞘械牡缆酚星f(wàn)條，我不知道選哪一條。

”“陸地是艘大大的船?！标懙?zé)o盡的道路也正是人們無(wú)盡的欲望，吞沒(méi)了夢(mèng)想，讓人迷失本真，所以他寧可與6噸半炸藥同沉海底，也不愿跨越一個(gè)甲板的距離。

1900代表的是理想的最高點(diǎn)，為之生，為之死，這是常人無(wú)法企及的高度，然而“高處不勝寒”，他的一生注定孤獨(dú)。他的夢(mèng)想不會(huì)被世俗世界所認(rèn)可，出生在大海中，來(lái)到大海，這也許是他最好的歸宿。

檔案1001施秋悅

海上鋼琴師觀后感(篇3)

丹尼·伯特曼t.d.利蒙1900，一個(gè)在豪華游輪上被遺棄的孩子；一個(gè)被煤礦工人接走的孩子；一個(gè)名字很隨意的孩子。

在他從丹尼的海葬聽到來(lái)自天空的**的那一刻，**就在他內(nèi)心種下了一粒種子。

在他坐上琴凳并隨心而發(fā)彈奏的那一刻，鋼琴變成為了他人生的一部分。

在他與靈歌之王杰里·羅對(duì)奏那一刻，全場(chǎng)的安靜就是他內(nèi)心的寫照。

在他對(duì)心愛的人說(shuō)出“good luck”的那一刻，感謝上帝將他留在了船上保留了他最美好的內(nèi)心。

當(dāng)他放下帽子回到船上的那一刻，他選擇了忠于自己的心。

在他為麥克斯講了一個(gè)動(dòng)情卻并不好笑的笑話的那一刻，一段真摯的友情在此劃上圓滿的符號(hào)。

就在他舉起雙手，虔誠(chéng)地在空中演奏，伴隨著火花的綻放，鋼琴的執(zhí)著與他執(zhí)著的心融為一體。

只愿天堂能有一架他能操縱自如的鋼琴，演驛他與眾不同的天堂人生。

**他的一生只有大海、輪船、鋼琴、陸地、孤獨(dú)、友情相伴，他的一生都是在維珍尼亞

號(hào)上度過(guò)的，至死也沒(méi)有踏足陸地，他的一生就是一串音符，他用來(lái)自內(nèi)心的靈感，

譜出了人生。他用**代表人物，**表達(dá)情感，**講述人生，他用音符

來(lái)代替語(yǔ)言來(lái)觸及人們的心靈，聽著他的**，就像是聽著人生的經(jīng)歷，聽著人生總

總，他的手在鍵上，但是心如癡迷的樂(lè)者一樣隨著自已的**一起翱翔。（印象很深

的便是，麥克斯問(wèn)他：“你是如何想到的”然后1900便用了一個(gè)胖女人，一個(gè)憂郁

男人，一個(gè)舞者，一個(gè)偷別人衣服的男人，用*來(lái)解釋和解釋他們的人*

生）孤獨(dú)

“拿一部鋼琴來(lái)說(shuō)，從琴鍵開始，又結(jié)束。你知道鋼琴只有88個(gè)鍵，隨便什么琴都沒(méi)差。它

們不是無(wú)限的。你是無(wú)限的。鍵盤上的**是無(wú)限的。我喜歡這樣，我活的慣?！?/p>

片中，麥克斯曾多次問(wèn)他“為什么不下船去陸地，那里有房子，金錢，名譽(yù)和地位?！彼f(shuō)

“陸地上的人總是在追求那里是夏天，總是詢問(wèn)著無(wú)數(shù)的why?！薄?900”喜歡只有琴鍵的生

活，所以他選擇了不變。船就是他保護(hù)自已，囚禁自已的地方，同時(shí)也是他與紅塵隔離的地方。

沒(méi)有身份證，沒(méi)有出生證明，這些不是阻止他降落的籠子。真正的監(jiān)獄寵物是他的心

個(gè)在他的心中永遠(yuǎn)的家。對(duì)于外界的未知和不確定性，他只有幻想、好奇和巨大的恐懼。而維

振亞是他唯一的方向。在這里，他有時(shí)像個(gè)頑皮自由的孩子，有時(shí)孤獨(dú)傷心，

孤獨(dú)的藝術(shù)生活和無(wú)盡的大海是他的命運(yùn)。

愛情當(dāng)他錄制一張唱片時(shí)，他看到了她，但這位海軍鋼琴家并沒(méi)有那么幸運(yùn)和害怕未知，

他沒(méi)有在雨中表達(dá)他的愛；他對(duì)**和大海的依戀使他不能到陸地上去追求自己的愛

愛；愛和心的選擇使他錯(cuò)過(guò)了愛的唯一機(jī)會(huì)。他掰碎了那張記錄了初戀的唱片，

他也掰碎了那段沒(méi)有結(jié)果的回憶。

友情這部電影有兩個(gè)主角，一個(gè)在現(xiàn)實(shí)生活中的麥克斯，一個(gè)是在回憶中的“1900”影片就

是隨著胖子麥克斯的旁白開始，麥克斯也成了他主動(dòng)與社會(huì)相關(guān)聯(lián)的唯一鈕帶，而與麥克斯的

友情在貫穿了整部影片的同時(shí)，也是1900在影片中除了大海與**外的最重要的感情寄托，

正是因?yàn)檫@位老朋友的存在，我們才會(huì)對(duì)他孤獨(dú)而美麗的生活有更深的了解。

當(dāng)麥克斯抱著從當(dāng)鋪“偷來(lái)”的唱機(jī)，**著柔情似水的無(wú)名樂(lè)曲在即將炸毀的維珍尼亞

當(dāng)他在船上尋找他的時(shí)候，麥克斯和那個(gè)深情的**出現(xiàn)在船上的一些老地方。這就是

1900年一起走過(guò)的日子，是這段友誼最好的見證。

你怎么了，暈船嗎？這是他們多年后重逢的第一句話，也是他們相見的第一句話。

麥克斯最終還是默默贊成了“1900”的做法，或許這也是對(duì)于這位摯友最好的送別，麥

克斯明白**與船對(duì)于“1900”意味著什么，一種生活方式。當(dāng)麥克斯默默地含淚離開即將炸

當(dāng)維吉尼亞號(hào)時(shí)事時(shí)，1900年攔住他，給他講了一個(gè)有趣但動(dòng)人的笑話，這是最后一個(gè)

的告別。

影片靈魂

看過(guò)《海上鋼琴師》后，我有一種對(duì)于1900深深的敬畏，他對(duì)于鋼琴生活方式的執(zhí)著與

熱愛，他愿意放棄一切，哪怕是生命。人世間的**，功名利祿，他都視若無(wú)睹。即使是愛情，

那舷窗外移動(dòng)的少女的倩影，讓他如此的著迷，走下樓梯卻又折回的身影，或許有人會(huì)說(shuō)這是

懦弱，墨守成規(guī)，但我眼中看到的是在浪濤中尋找穩(wěn)定與安寧。在八十八個(gè)琴鍵上

一個(gè)無(wú)限的，美妙的，自由的，固執(zhí)的人。為了對(duì)**和生活方式執(zhí)守卻又向往外面

世界，想要突破，最終還是選擇了以結(jié)束生命也要捍衛(wèi)自己的信念的“1900”

我想我們只能懷著敬畏之心去理解這部電影和1900年。這種生活與執(zhí)拗或許正是自己所

缺少的東西，why？why？why？問(wèn)的太多，最后卻忘了問(wèn)自己真正需要什么，也失去了

最開始的執(zhí)著，變的隨波逐流，也希望自己以次片來(lái)勉勵(lì)自己，要的是什么，自己到底在堅(jiān)持

什么?；蛟S當(dāng)自己真正明白的那一天，也能像麥克斯那樣理解他人，也能像“1900”那樣做到

內(nèi)心的空明與執(zhí)守。

自己喜歡的電影對(duì)話

1：“我寧可舍棄自己的生命，也不愿意在一個(gè)找不到盡頭的世界生活，我之所以走到一半停下來(lái)，不是因?yàn)槲宜芤?，而是我所不見……”?/p>

it wasn’t what i saw that stopped me, max, it was what i didn’t see。 do you understand that? what i didn’t see.

2：盡頭嗎？在**？能給我看看盡頭嗎？

theend?please? can you please just show me where it ends?

3：拿鋼琴來(lái)說(shuō)，鍵盤有始也有終。有88個(gè)鍵，錯(cuò)不了，并不是無(wú)限的

take a piano, hmm? the keys begin, the keys end. you know there are 88 of them.

nobody can tell you different. they are not infinite

4：除了你，max, 只有你知道我在這里，你屬于少數(shù)，你最好***下。

you are the exception, max. you are the only one who knows i am here. you are a minority, and you'd better get used of it.

海上鋼琴師觀后感(篇4)

《海上鋼琴師》是一部由意大利導(dǎo)演吉useppe·陶尼執(zhí)導(dǎo)的電影，于1998年上映。這是一部非常感人且令人難忘的電影，講述了一個(gè)關(guān)于音樂(lè)和愛情的故事。

電影的故事背景設(shè)置在20世紀(jì)初的英國(guó)，主要講述了一個(gè)孤獨(dú)的鋼琴師桑德魯諾·拉席拉（Tim Roth 飾）與一個(gè)小男孩（約翰·帕里奧飾）之間的感人故事。這個(gè)小男孩叫做多蒂（Pruitt Taylor Vince飾），他是一個(gè)非常有才華但有著智障程度的人。他有一份深情而又神秘的注視和一個(gè)格外善良的心靈。多蒂認(rèn)識(shí)桑德魯之后就成為了他的好友，兩人一起走遍各地，展示了音樂(lè)對(duì)人們生活的影響和感動(dòng)。

整個(gè)電影充滿了強(qiáng)烈的情感，尤其是在描述鋼琴師桑德魯和多蒂之間的關(guān)系方面。通過(guò)講述二人之間的相互支持和理解，以及桑德魯通過(guò)音樂(lè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事，電影中展示了音樂(lè)所承載的人生哲學(xué)以及愛與從容的生活態(tài)度。

電影中引人入勝的音樂(lè)是展示出來(lái)的音樂(lè)，影片中采用的背景音樂(lè)非常優(yōu)美，非常適合講述這個(gè)故事。同時(shí)，電影也強(qiáng)調(diào)了音樂(lè)對(duì)一個(gè)人生活的重要性，音樂(lè)真的可以改變一個(gè)人的生活，包括人們的工作和生活方式。無(wú)論是經(jīng)濟(jì)上的貧困還是各種挫折和困難，音樂(lè)都是一個(gè)人唯一的解決方法。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，這部電影是一種心靈的輕松感受，一個(gè)對(duì)音樂(lè)和生命的獨(dú)特體驗(yàn)。在我看這部電影的過(guò)程中，我被音樂(lè)吸引了，每一個(gè)音符、每一個(gè)曲調(diào)都像是注入了魔法一樣，改變了我的生活。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件非常驚人的事情。在那些感人至深的時(shí)刻，電影中的音樂(lè)撫慰了我的心靈，使我很感動(dòng)。

總的來(lái)說(shuō)，這是一部非常感人和令人難忘的電影，它開啟了我對(duì)音樂(lè)的新的體驗(yàn)，讓我知道了音樂(lè)的神奇妙用和音樂(lè)藝術(shù)的美麗。電影中的許多場(chǎng)景和對(duì)話都令人享受無(wú)窮，這是一部值得珍藏的電影，真的很值得。

海上鋼琴師觀后感(篇5)

電影中有一段讓我真切得體會(huì)到音樂(lè)的奇妙之處，鋼琴家1900用自己的音樂(lè)講述出船上一些人的故事，比如串通年輕的情人殺害自己丈夫的女人，忘不掉回憶的憂郁的男子，看破紅塵的妓女，還有偷穿了別人衣服的男人。每一段音樂(lè)都恰到好處，符合人物形象，就像max說(shuō)的那樣“incredible（不可思議）”。音樂(lè)確實(shí)就是在講故事。

1900與黑人爵士樂(lè)家“斗琴”那段音樂(lè)也十分精彩。低音的管樂(lè)用緩慢的節(jié)奏，壓抑的情緒推出了踏著響亮步子慢慢走近的黑人音樂(lè)家，蓄勢(shì)充足，調(diào)動(dòng)起觀影者緊張的情緒，是我們有足夠的好奇去期待接下來(lái)“斗琴”的精彩鏡頭。兩個(gè)人精彩的音樂(lè)展示了兩個(gè)人精湛的技藝，由于我對(duì)爵士樂(lè)知之甚少，在本篇論文中就不妄加評(píng)說(shuō)了。

我聽了很多次的音樂(lè)是《playing love》，是max在影片開始時(shí)演奏的音樂(lè)，也是1900唯一留下的一段音樂(lè)——有著裂痕的唱片，有著裂痕的音樂(lè)，每個(gè)失去音準(zhǔn)的音符，都在提示我們這段凄美的記憶。這的的確確是一段唯美的音樂(lè)，先是描寫一個(gè)素顏清秀的女子，然后一點(diǎn)點(diǎn)可以讀出這個(gè)女子的美好與鋼琴師溫柔的情懷與愛慕。這段音樂(lè)動(dòng)人極了，聽者無(wú)一不感動(dòng)，正如劇中那個(gè)錄音師說(shuō)的那樣“it’s going to have people cry”(人們會(huì)為了這首曲子落淚的)。

當(dāng)1900與這個(gè)美麗的女子分別的時(shí)候，再次響起了這段音樂(lè)，但是節(jié)奏明顯加快了，我猜想這意味著分別匆匆，但后來(lái)節(jié)奏又再次舒緩了下來(lái)，這該是兩個(gè)人之間溫柔的情感，有關(guān)愛情。后來(lái)這段音樂(lè)不斷出現(xiàn)，尤其是max試圖用這段音樂(lè)來(lái)召喚1900的時(shí)候，原本破碎的唱片該有的不連貫的聲音也被巧妙的忽略掉了，流暢的音符緩緩滑過(guò)我們每個(gè)人的心底，如此的動(dòng)人，讓人不斷地有流淚的沖動(dòng)。影片的結(jié)尾仍然是這段音樂(lè)，但是是以更加恢弘博大的形式出現(xiàn)的，各種樂(lè)器的加入，豐實(shí)了這段唯美的音樂(lè)，一直牽扯著觀影者的情緒，使人無(wú)法走出電影的情緒。

這部電影的每一個(gè)音符都有生命和內(nèi)容，所以很有魅力。每一段音樂(lè)都在推動(dòng)著電影敘事的發(fā)展，而音樂(lè)本身也是在講故事，時(shí)而娓娓道來(lái)，時(shí)而激蕩歡愉，關(guān)于愛，關(guān)于留戀與不舍，關(guān)于堅(jiān)守與執(zhí)著，這些音符總是讓人從心底里感動(dòng)，總是能賺取聽者的眼淚。

海上鋼琴師觀后感(篇6)

故事是從這艘船上講起，也是在這里結(jié)束。

1900年，故事的主人公，他是一個(gè)被遺棄在汽船上的孤兒。收養(yǎng)一個(gè)善良的人似乎并沒(méi)有改變他作為世界孤兒的角色。

憑著他杰出的天賦和后天的勤奮，他對(duì)音符的掌控令人難忘。從一個(gè)小角色到一個(gè)大角色，我們不應(yīng)該用運(yùn)氣去理解，因?yàn)樗恢痹谄?，一個(gè)人去理解生命的真諦，沒(méi)有地方可以依靠，一路走來(lái)。

鋼琴，大海，無(wú)暇的藍(lán)天，就是他所在的世界。美麗的世界仿佛就在天國(guó)的腳下，遠(yuǎn)離城市帶來(lái)的喧囂，讓他能夠輕松地生活，難怪它給他帶來(lái)無(wú)限的音樂(lè)靈感。

“所有那些城市，你就是無(wú)法看見盡頭。盡頭？拜托！

拜托你給我看它的盡頭在哪？當(dāng)時(shí)，站在舷梯向外看還好。我那時(shí)穿著大衣，感覺(jué)也很棒，覺(jué)得自己前途無(wú)量，然后我就要下船去。

放心！完全沒(méi)問(wèn)題！可是，阻止了我的腳步的，并不是我所看見的東西，而是我所無(wú)法看見的那些東西。

你明白么？我看不見的那些。在那座廣闊的城市里，什么都有，但沒(méi)有盡頭。

根本就沒(méi)有盡頭。我看不見的是這一切的盡頭，世界的盡頭。” 這是他最后的獨(dú)白，他離不開自己的世界，也不敢去走進(jìn)另一個(gè)未知世界，帶著對(duì)未知的恐懼選擇了離開，離開也是他的一種選擇。

那些無(wú)法看到的東西對(duì)他來(lái)說(shuō)真的有那么恐懼嗎？世界的盡頭在哪里？這是一個(gè)很陌生的問(wèn)題，對(duì)我們來(lái)說(shuō)。

但對(duì)他來(lái)說(shuō)卻是一張駛進(jìn)另一個(gè)世界的船票。在他的世界里不會(huì)有迷失，只要記住八十八把鑰匙，那么簡(jiǎn)單，不太復(fù)雜的方向，純潔而充滿靈性的世界。

“一切的盡頭，世界的盡頭?！泵慨?dāng)看到這些，我的思想就會(huì)停滯一會(huì)，想象一下我理解的這種“盡頭”到底在哪里？遺憾每次都沒(méi)有一個(gè)明確的答案能幫我解脫心中已久的困惑，對(duì)??！

這種盡頭到底存不存在？我們每天都做類似的事情，我們的終點(diǎn)在哪里？

“鍵盤有始有終，你確切那架琴上就沒(méi)有你能彈奏的音樂(lè)，你坐錯(cuò)了地方，那是上帝的鋼琴。”上帝的鋼琴，他說(shuō)的上帝是在哪里呢？不能彈奏的音樂(lè)，不能駕馭的生活，是因?yàn)樽约簭奈聪麓?，還是對(duì)這個(gè)世界的理解太過(guò)于自我。

每天奔波于生活的我們又能怎么去面對(duì)這個(gè)問(wèn)題？或者我們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，因?yàn)槲覀兠恳徊蕉加邢嗨频哪_印在等著我們。生命的意義在哪里？

這是一個(gè)讓很多人困惑的地方。他們有理想，有抱負(fù)，熱愛生活，就像做自己喜歡吃的飯一樣。不是那么復(fù)雜和簡(jiǎn)單。只是我們沒(méi)有最初的想法。接受和融合是我們成為這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的一個(gè)人。也許這就是我們與1900年不同的故事。他從未走進(jìn)，而我們也從未走出。

他選擇了離去，因?yàn)樗荒芑钤谝粋€(gè)無(wú)從選擇的世界，

一個(gè)沒(méi)有盡頭的世界。

一個(gè)人最重要的是要找到屬于自己的世界。

當(dāng)感覺(jué)都是選擇時(shí)你就找不到自己最想要的是什么。

海上鋼琴師觀后感(篇7)

《海上鋼琴師》，以前本科的時(shí)候就看過(guò)，很喜歡，看過(guò)好幾遍。在腦海里大致回憶了一下電影情節(jié)，感覺(jué)電影主題跟自己最近的想法相契合，正好可以說(shuō)一說(shuō)。

影片的具體情節(jié)將不再重復(fù)。我相信很多人都看過(guò)。如果沒(méi)看過(guò)，建議去找來(lái)看看，可能電影風(fēng)格不一定是你喜歡的類型，但是只要沉下心來(lái)看完，心靈必然會(huì)受到觸動(dòng);至少，電影中穿插的**，都很好聽，也絕對(duì)不虛此行。

(一)不知從何時(shí)開始，“不忘初心，方得始終”這句話流行起來(lái)，經(jīng)年不衰，時(shí)常能在各類文章、臺(tái)詞里看到，被眾人奉為格言、座右銘，就連領(lǐng)導(dǎo)人講話里也套用這句來(lái)彰顯情懷。

但這句話美則美矣，做起來(lái)卻很難。塵世喧囂，我們需要跟各種事務(wù)、人物打交道，碰到的每一樁人事，做出的每一個(gè)選擇，走進(jìn)的每一段關(guān)系，都會(huì)影響我們的想法和心境，牽引我們的關(guān)注，不知不覺(jué)、匆匆忙忙、兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，某個(gè)時(shí)刻你停下來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)自己已嚴(yán)重偏離了最初的想法，甚至變成了一個(gè)自己覺(jué)得陌生或者曾經(jīng)討厭的人，忘了初心。

從某種意義上講，這部電影講述了一個(gè)永遠(yuǎn)不忘本心，永遠(yuǎn)專注于本心的故事。

電影男主角一九〇〇在一艘名為維吉尼亞的船上出生，被父母遺棄在船上，自此他這一生即與這艘船緊密相連。他把心性之錨定在船上，船雖然四處航行，但在他心里的位置一直固定不變。始終變化的是船每次航行沿途的風(fēng)景、港口，以及每次抵達(dá)或駛離港口時(shí)上上下下的乘客，他們都是過(guò)客;船上的船員、樂(lè)隊(duì)成員也是如此，大抵都想在岸上安家。

但只有1900年，出生于，成長(zhǎng)于，最后死于。他從不離開這艘船，把它當(dāng)作自己的家。

此心安處是吾鄉(xiāng)。正是因?yàn)樗研陌卜旁诖希瑘?zhí)著于本心，他與船的聯(lián)系異常穩(wěn)固，而與沿途、乘客等外界的聯(lián)系微弱，所以他才能“以不變應(yīng)萬(wàn)變”，從容欣賞沿途的風(fēng)景，看著流動(dòng)的乘客來(lái)來(lái)往往，觀察他們的喜怒哀樂(lè)，而心魂安定，不被他們所牽引。這里有一個(gè)形式上的反差，船是漂泊而變動(dòng)不居的，但船上一九〇〇的心卻異常安定;岸上的居所是穩(wěn)固不動(dòng)的，但在岸上安家的人們的心卻是漂泊的。

海上鋼琴師觀后感(篇8)

海上鋼琴師》觀后感]《海上鋼琴師》觀后感|《海上鋼琴師》觀后感一個(gè)真正的鋼琴師需要的不是豪華的表演大廳，安靜舒適的表演環(huán)境，以及高昂的出場(chǎng)費(fèi)，他所需要的或許只是一臺(tái)鋼琴，一艘載客而歸的客船，《海上鋼琴師》觀后感。真正的鋼琴師演奏歌曲不需要?jiǎng)e人的掌聲，也不要求別人的喝彩，他只是在表達(dá)自己內(nèi)心的感情，讓自己的情感行云流水般的在琴鍵上流淌，然后飄蕩出美麗動(dòng)人的旋律，給人以心靈的震撼。鋼琴師的樂(lè)曲如山澗綿綿的流水，讓人在浮躁的喧嘩中得以寧?kù)o；鋼琴師的樂(lè)曲又如滾滾波濤，沖刷掉人們內(nèi)心的渾濁；鋼琴師的樂(lè)曲或許就是那隱藏在聽眾內(nèi)心的苦楚，讓人怎么也話不完。

《海上鋼琴師》，一部美國(guó)電影，讓我了解到了原來(lái)一個(gè)人可以為**如此癡狂，甚至放棄生命。影片中有那么幾個(gè)畫面在我的腦海中時(shí)時(shí)浮現(xiàn)。第一個(gè)是1900年的父親，他被鐵鉤擊中，躺在病床上，聽著1900年的讀書，笑著，最后笑著結(jié)束了自己的生命。

后來(lái)醫(yī)生說(shuō)要是他的父親不那么長(zhǎng)時(shí)間的笑的話，或許還有換回的可能，但是歷史是不能講如果的。這只是這一部電影中很小的一個(gè)插曲，但是我卻認(rèn)識(shí)到了父愛的偉大，或許這與本部電影的主題毫無(wú)相關(guān)，但是作為一個(gè)父親，可以看著自己的兒子慢慢的成長(zhǎng)，成才，是何等的幸福，即使是笑到天堂也毫無(wú)怨言，觀后感《《海上鋼琴師》觀后感》。分享一篇好文章◆父愛無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。也許只是一個(gè)小小的微笑，凸顯了父親內(nèi)心的巨大喜悅。

第二個(gè)是，max為找到1900為做的不懈努力：找老板商量，給店主講故事，向老板求情，向店主借留聲機(jī)，以及冒著生命危險(xiǎn)到船上去找max。從這些情節(jié)中，我可以看出一個(gè)真正的朋友應(yīng)該為他的朋友做些什么。也許你會(huì)有很多損失，但為他的朋友付出是一種收獲，因?yàn)槟愕玫降氖且环N金錢買不到的友誼。

患難見真情或許是加強(qiáng)友誼的最好方式，但是現(xiàn)實(shí)生活中拾沒(méi)有那么多的患難的，所以我們應(yīng)該從小事做起，從和朋友在一起的每一刻做起，認(rèn)真聽朋友的每一句話，注意朋友的每一次感受。雖然1900終于離開了麥克斯，但1900從未從麥克斯的腦海中消失。第三段是1900年和麥克斯之間的最后一段對(duì)話。

什么叫生離死別?這就是生離死別！max極力勸1900下船，但是對(duì)于一個(gè)幾十年從來(lái)沒(méi)有踏上陸地的人來(lái)說(shuō)，如何能適應(yīng)陸地上的生活，正如1900說(shuō)的一樣整座城市，這么大，一眼望不到盡頭什么都有，就是沒(méi)有盡頭幾十條街，我不知道該選哪一條船上的鋼琴有88個(gè)鍵，可是陸地上的卻是無(wú)盡的我不能下船，我不能放棄我的生活。

他安慰max說(shuō)，在天國(guó)，他少了一支左手，小鬼那里只有兩只右手，于是他有安上了一支右手，于是他有了兩只右手…最后1900，這位偉大的海上鋼琴師，在空手演奏中結(jié)束了自己的生命…一部電影，給人印象最深的或許不是高潮部分，但是其中總有和你內(nèi)心深處的情感相碰撞的情節(jié)，就像《海上鋼琴師》一樣，一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，給了我一次次震撼?？赐觌娪?，留給我的最多的恐怕就只是回味了…2009,1,2|記錄激動(dòng)時(shí)刻，贏取超級(jí)大獎(jiǎng)！點(diǎn)擊鏈接，和我一起參加2010：

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海上鋼琴師觀后感(篇9)

方夢(mèng)杰海總是充滿回憶，無(wú)論是快樂(lè)，還是充滿希望。海風(fēng)肆意吹拂，一只小船隨著悠揚(yáng)的鋼琴聲緩緩駛向天空。

《海上鋼琴師》給我們講述了一個(gè)生在船上，長(zhǎng)在船上，死在船上，只為鋼琴而生的人的一生。他把生命中所有的光芒都撒在船上，短暫而悲傷。

1900年是這本書的主人。他從出生起就喜歡彈鋼琴。父母將剛出生的他丟在了這艘船的鋼琴上，希望他被好心的有錢人撿去?？墒菦](méi)有人在意他的哭聲。

所以他的哭聲在歡樂(lè)的場(chǎng)景中顯得格格不入，使他的生活在這個(gè)世界上格格不入。世界對(duì)他如此不公平，以至于他在領(lǐng)養(yǎng)水手幾年后成為孤兒。這艘船成了他唯一的避難所。他從未下過(guò)船。對(duì)一個(gè)孤兒來(lái)說(shuō)，這艘船是他的家，是他的一切。

可是船上的人偏容不下一個(gè)這樣可憐的孩子，然后他失蹤了一天。到了晚上，他出現(xiàn)在鋼琴上，吸引了所有人。之后，沒(méi)人把他趕走，也許是因?yàn)樗茡P(yáng)的鋼琴聲，也許是因?yàn)樗膽z憫，我們不知道。

成年后他成為了一位天才鋼琴師，沒(méi)有任何的指導(dǎo)老師，憑自己的探索，奏出一曲又一曲驚世之作。很多人登上這船只為了聽這位曠世奇才的琴聲。

他就像一個(gè)謎，讓人看不透。仿佛他生活的世界里只有他。他執(zhí)著，執(zhí)著有些可笑，有些悲傷。

他優(yōu)秀，卻很孤獨(dú)。他有著異于常人的安靜，沉穩(wěn)。他把**變成語(yǔ)言，與世界交流，表達(dá)情感。

其中有這樣的一幕：夜曉時(shí)分，在船上的酒會(huì)大廳，他演奏著，鋼琴隨著大浪在左右搖擺，船上的人因暴風(fēng)雨而顯得驚慌失措。而他依然彈奏著，依舊優(yōu)雅如常的彈奏著只屬于自己的華爾茲樂(lè)章。

他在這光潔的地板上，合著**的節(jié)拍，呼左呼右，時(shí)而轉(zhuǎn)圈，時(shí)而滑行。讓你感受到仿佛他整個(gè)的身心和這**，這艘船，這大海早就融合在了一起。他說(shuō)他的電影沒(méi)有和他的人民分開，所以他拒絕發(fā)行他的電影。

我想他的內(nèi)心里也一定這樣篤定，他的這艘船和他的人不能分開，生命仿佛自他被拋棄的那一刻起就很早與這船聯(lián)系到了一起。所以他不想離開這艘船。他寧愿和船一起沉到海里也不愿離開。因?yàn)樗褪沁@樣單純，執(zhí)著。

愛便愛了，忘便忘了，向往便向往了，退卻便退卻了，生便生了，死便死了，這樣舉足若輕的一生就這樣被六噸半的炸藥而埋葬了。

每個(gè)人都認(rèn)為這是一場(chǎng)悲劇，我不這么認(rèn)為。因?yàn)椋覠o(wú)法想象這個(gè)神童是如何下船開始他平凡的生活和追求名利的。我不忍心在這里看到它。我覺(jué)得更是如此。

所以我喜歡這樣的結(jié)局，因?yàn)樗狭颂焯?，即使失去了右手，他還是做了他喜歡的事，那就是**。

1900，一個(gè)沒(méi)有根的終身漂流在海上的男人，獨(dú)特的價(jià)值觀與人生觀使他處在一個(gè)獨(dú)立的世界里，他與這個(gè)社會(huì)有一段很長(zhǎng)的距離，一個(gè)世界。

他用**詮釋生命，這是他對(duì)生命的感知。我們?nèi)鄙俚牟徽沁@種感悟嗎？

海上鋼琴師觀后感(篇10)

對(duì)于1900，幾十個(gè)鍵盤的物質(zhì)世界就已經(jīng)滿足了，而他內(nèi)心的**是無(wú)限的，再他看來(lái)，沒(méi)有哪個(gè)世界比他內(nèi)心的**世界更美妙，而陸地是一個(gè)無(wú)大的鍵盤，讓他如何能彈奏出美好的**呢？

他為自己找到這樣一個(gè)世界而感到高幸和困惑。也許他還沒(méi)有找到那個(gè)讓他著迷的女孩，那張沒(méi)有寄出但已經(jīng)損壞的唱片。只是，一切都如同曾經(jīng)的**靈感，在未知的時(shí)候突然襲來(lái)，在鍵盤上敲出美妙絕倫的**。只是，那些都如同維珍尼號(hào)上的乘客一般，上船，下船，再上船，下船。

這樣的循環(huán)，只在船頭和船尾之間顛簸，對(duì)于1900年來(lái)說(shuō)，一切都在過(guò)去。

一生就演奏自己的88的鍵。

為什么不可以呢？

電影節(jié)結(jié)束的時(shí)候，max在維珍尼號(hào)上找到了1900。在勸說(shuō)他上岸無(wú)效的情況下，黯然的拿著粘好的膠木唱片，伴隨欲哭卻無(wú)聲的心緒，爬上懸梯……

“max，兩個(gè)右手能彈出什么樣的**？”在天堂用兩只右手能彈出什么樣的曲子那？麥克斯不知道。我不知道。1900甚至不知道手指的輕特寫，伴隨著**節(jié)奏的起伏，上下反應(yīng)，觸摸鍵盤。

一代**天才1900和維珍尼號(hào)一同在海上落幕。一段人生，88把鋼琴琴鍵的完美演繹，就此結(jié)束。

一個(gè)小男孩，從小就不知道母親的一思，一個(gè)才華橫義的鋼琴家，用他的傳奇人生告訴我們：世界是無(wú)限的，我們應(yīng)該用自己有限的東西去創(chuàng)造無(wú)形的無(wú)限

海上鋼琴師觀后感(篇11)

電影里表達(dá)出的強(qiáng)烈的情緒就是孤獨(dú)感，1900的出生就是一個(gè)悲劇，這個(gè)環(huán)境下長(zhǎng)大讓他對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)就是極端的，性格也是極端的，陸地是上帝的鋼琴，是他所駕馭不了的。他的世界只是一艘船，只有在船上他才能找到自己的位置，看到盡頭！他的鋼琴天賦讓他眼花繚亂，他的到了很多榮譽(yù)，但他的心是孤獨(dú)的。

是他內(nèi)心的孤獨(dú)成就了他的成就。鋼琴?zèng)Q斗的場(chǎng)面把他的才華發(fā)揮到了極致。電影突出的另一方面是他內(nèi)心的孤獨(dú)，我覺(jué)得最讓人心疼的一個(gè)鏡頭是他彈鋼琴給船上所有人帶來(lái)快樂(lè)時(shí)有人喊美國(guó)到了，然后所有人一哄而散，留他一個(gè)人孤零零的樣子！這應(yīng)該是一個(gè)鏡頭，達(dá)到他孤獨(dú)手表的極限。他的生活只是在往返于歐洲和美國(guó)之間的船上。幾十年來(lái)，我不知道這種孤獨(dú)經(jīng)歷了多少？

這也表明，其他去美國(guó)的人不是同一個(gè)人，注定無(wú)法融入正常人的世界。一方面是極品才藝帶來(lái)的榮耀，另一方面是內(nèi)心世界的孤獨(dú)！強(qiáng)烈的對(duì)比，讓這個(gè)人物形象更加深刻，他也有過(guò)懵懂的情愫，好友max也曾給他描述過(guò)陸地美好的向往，船一樣的房子、漂亮的妻子、美好的食物等等，他也自己曾想踏上陸地去，去陸地上聽聽大概得聲音，去陸地上尋找美麗的愛情，最后走下船的時(shí)候看見陌生的陸地、完全不屬于他的世界，他又退縮了，這也是他懦弱的一面吧！

為此寧愿放棄榮華富貴和美好的愛情，下船的時(shí)內(nèi)心的想法在最后與好友max交談的時(shí)候表達(dá)出來(lái)了，城市什么都有，就是沒(méi)有盡頭。也就是說(shuō)，土地上什么都有，但在土地上，他控制不了自己，這也突顯了他注定的孤獨(dú)。最后，他和船一起被炸毀，畫出了人生最好的結(jié)局。

天才孤獨(dú)。別人進(jìn)不了他的世界，他也進(jìn)不了普通人的世界。整部電影都想表達(dá)1900年的悲劇，這讓每個(gè)人都為他感到遺憾。

最后假設(shè)一下，如果不是被燒火老爸撿到也就不會(huì)有這樣的性格與成就；如果沒(méi)有**上的成就即便他再孤獨(dú)可憐，也只有大家的同情，而不會(huì)惋惜；如果真是下了船，也許找到自己的幸福但是與電影主題違背，悲傷的主題被沖淡，大家看了形象不深！如果上岸后天才的菱角被磨平變成普通人，也就少了大家對(duì)天才的惋惜；還有，最后與船一起炸毀是又一次對(duì)觀眾心里的觸動(dòng)，即便是珍貴的生命，也不能讓他為此改變自己的態(tài)度！也是對(duì)1900性格的升華。

讓悲劇性達(dá)到最深！

海上鋼琴師觀后感(篇12)

《海上鋼琴師》是朱佩賽·多納托雷導(dǎo)演《個(gè)人回憶三部曲》中的得意之作。影片所講述的是一個(gè)天才鋼琴家1900孤寂的一生。生于船，長(zhǎng)于船，死于船。

直到1900年去世，世界上沒(méi)有給他留下任何痕跡，沒(méi)有國(guó)籍，沒(méi)有出生登記，也許唯一令人欣慰的是那張膠粘的音樂(lè)光盤。1900從未踏足陸地，相比于那些執(zhí)著于未知之地，利益之地的維珍尼亞號(hào)上的乘客，真正所反映出的是1900所代表的純潔心靈與這個(gè)社會(huì)的格格不入。如果說(shuō)《海上鋼琴師》是朱佩賽·多納托雷導(dǎo)演對(duì)與這個(gè)時(shí)代，這個(gè)社會(huì)的認(rèn)知。

那么在影片中，美國(guó)就是這個(gè)充滿利益和權(quán)利的混亂社會(huì)的具體反映。似乎所有的乘客從歐洲遠(yuǎn)到而來(lái)，直至為映入他們眼中的自由女神而驚呼，摘下禮帽，大肆的搖臂，只為迎接那充滿可能性的美好未來(lái)。電影中的美國(guó)承載著大多數(shù)人的夢(mèng)想，比如電影中的小偷。1900年說(shuō)，他永遠(yuǎn)是第一個(gè)找到美國(guó)的人，而越是郁悶的人充滿了期待。

而1900背道而馳。

但整部影片對(duì)1900年的描寫大多深入人心，導(dǎo)演將觀眾帶入了一個(gè)純凈而自我封閉的世界。似乎是對(duì)這種心靈的美好希冀，但最后1900的與船共沉，又使人覺(jué)得這似乎更像是導(dǎo)演對(duì)于這個(gè)時(shí)代之中純潔與美好的消逝，所表現(xiàn)出的深深的無(wú)奈。正如1900的名字，他所處的時(shí)代是這個(gè)沒(méi)落時(shí)期的開始。

他將自己拘束在這艘船上，其實(shí)是對(duì)廣闊世界的恐懼。正如他自己所說(shuō)“使我害怕的，不是我所看到的，而是我所看不到的！”這樣的幾句臺(tái)詞，發(fā)人憐憫。

這是一部蕩氣回腸的詩(shī)意旅程電影，整部影片充滿了極端的浪漫主義色彩。在故事的開頭，麥克斯的記憶將整部電影的發(fā)展置于現(xiàn)實(shí)之上。現(xiàn)實(shí)中永遠(yuǎn)不會(huì)有1900這樣的人，但1900是人們心中共同的良知和人們心中純潔的反映。

但這種產(chǎn)物卻又與現(xiàn)實(shí)社會(huì)相抵觸，這樣兩種極端的反差，構(gòu)造了整部影片藝術(shù)基底。

這部電影的音樂(lè)無(wú)疑是一大特色。伊尼奧·莫里康大師創(chuàng)作的音樂(lè)再次打動(dòng)了觀眾。隨著電影基調(diào)的完美結(jié)合，整部電影在藝術(shù)表現(xiàn)上有了質(zhì)的飛躍。與其他電影音樂(lè)不同，電影中的音樂(lè)不僅是藝術(shù)表現(xiàn)的輔助，也是故事的直接參與者。

幾次的演奏，從與max共度的順風(fēng)鋼琴，到拋開樂(lè)隊(duì)的個(gè)人演奏，再到與爵士樂(lè)鼻祖jelly roll morton的飆琴大戰(zhàn)，對(duì)于女孩的癡情彈奏，以至于最后炸船時(shí)內(nèi)心模擬的悅耳聲音。每次我彈鋼琴，它都融入了劇情的發(fā)展，成為一條主線，也成為電影最精彩的部分。在鏡頭的使用上，影片出現(xiàn)了大量的對(duì)比蒙太奇鏡頭。

例如，當(dāng)?shù)竭_(dá)紐約碼頭時(shí)，熙熙攘攘的乘客與大廳里1900個(gè)孤獨(dú)的人形成對(duì)比。一個(gè)熱鬧，一個(gè)安靜，這樣的反差發(fā)人深思。在鋼琴演奏的一部分，1900年的瘋狂演奏中，觀眾沉迷其中，假發(fā)掉了出來(lái)，煙頭掉在褲子上燒了起來(lái)，使最后的感嘆形成了一種靜而感人的效果。

此外，影片通過(guò)鏡頭的快速變焦來(lái)表現(xiàn)主體的變化，省去了冗長(zhǎng)的獨(dú)白，通過(guò)直接的視覺(jué)效果讓觀眾更生動(dòng)地體驗(yàn)當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，這也是影片的特色所在。

在光線和色彩的運(yùn)用上，導(dǎo)演在自然光線的基礎(chǔ)上加入了一些人工光線來(lái)渲染藝術(shù)效果，也增加了影片的浪漫色彩，與整體風(fēng)格和諧統(tǒng)一。片中

大部分的表現(xiàn)都是1900年內(nèi)心的憂郁，讓影片從頭到尾都是一種冷色，現(xiàn)的凝重而憂傷。

但就影片的細(xì)節(jié)而言，我認(rèn)為在某些方面的處理上還存在缺陷。片中與爵士樂(lè)鼻祖jelly roll morton飆琴的一段無(wú)疑是精彩的。1900年獲勝，但他的勝利來(lái)自與他高超的技術(shù)和技巧。

我認(rèn)為，假使1900能通過(guò)鍵盤上彈奏的音符來(lái)引起眾人內(nèi)心的反思，來(lái)喚醒人們心中沉埋的單純，便會(huì)使得這段戲在精彩的同時(shí)還能更貼近于影片主題。這是我對(duì)1900年的理解，一個(gè)沒(méi)有根但生活在海上的人。他獨(dú)特的價(jià)值觀和人生觀使他置身于一個(gè)獨(dú)立的世界。他與這個(gè)社會(huì)只有很短的距離——一個(gè)甲板；他與這個(gè)社會(huì)有很長(zhǎng)的距離——一個(gè)世界！

他用音樂(lè)解讀一生，音樂(lè)是他對(duì)人生的感悟。

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