高三學(xué)生演講稿

高三學(xué)生演講稿九篇。

在進(jìn)取者眼中，生活就是為將來(lái)的成功不斷準(zhǔn)備。越來(lái)越多的場(chǎng)合需要人們進(jìn)行演講，一個(gè)好的演講是要做好充分的準(zhǔn)備工作。好的演講稿能幫助你打動(dòng)人們的心。如何才能準(zhǔn)備一份好的演講稿呢？也許"高三學(xué)生演講稿九篇"就是你要找的，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

高三學(xué)生演講稿【篇1】

現(xiàn)下的我們，生活日新月異。**微信和其他新的交流工具使我們能夠更快地獲得所需的信息。然而，在碎片化的信息時(shí)代，我們已經(jīng)失去了等待真相的耐心和冷靜思考。

于是，為奪人眼球而設(shè)置的新聞比比皆是，一些謠言便藉此登堂入室，開始漫天飛舞。這也是否說(shuō)明現(xiàn)下的我們?nèi)鄙僮陨淼乃伎寂c基本的價(jià)值常識(shí)呢？在僵尸肉事件中，許多**堅(jiān)稱僵尸肉中的冷凍雞爪是上世紀(jì)70年代歐美國(guó)家的戰(zhàn)備肉。

試想，在歐美等國(guó)家，雞爪幾乎是浪費(fèi)。誰(shuí)會(huì)把廢料用做戰(zhàn)略儲(chǔ)備？這是否也反映出社會(huì)的浮躁和喧囂？

我們正處于自治時(shí)代。我們從不缺乏意見，但我們?nèi)狈硇院屠潇o。也正因此，我們才常常被火爆新聞?wù)鸷扯隗@怒之余又被驚天逆轉(zhuǎn)弄得彷徨而不知所措，不是嗎？

古語(yǔ)云，謠言止于智者。只要多一分思考，謠言就會(huì)不攻自破。新聞逆轉(zhuǎn)也將大大減弱。

社會(huì)無(wú)疑像個(gè)大舞臺(tái)，在作為圍觀者時(shí)，也要認(rèn)識(shí)到我們每個(gè)人都身處其中。只有大家攜手同行，才能使類似的荒唐反轉(zhuǎn)不再發(fā)生，不是么？

但這一切，僅從公民開始還不夠。如若不是公民已對(duì)中國(guó)的食品安全等方面失去了信心，又怎會(huì)讓火爆的新聞引發(fā)民眾恐慌，繼而引爆民眾心中一顆顆不放心的定時(shí)炸彈？新聞逆轉(zhuǎn)不可以僅僅被我們當(dāng)作一時(shí)的事，而應(yīng)從中看到我們現(xiàn)下社會(huì)的倒影。

我們現(xiàn)在的社會(huì)還是太吵了。有人說(shuō)，現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)沒有時(shí)間讓人去安靜的思考，沒有時(shí)間讓人去品味孤獨(dú)?，F(xiàn)在我們似乎走的太快了。印第安人說(shuō)：

不要走的太快，等待你的靈魂。是啊，請(qǐng)你回望走過(guò)的路，你是否還能尋到當(dāng)初的自己？那些年少輕浮的人，大多是被歲月慢慢磨滅的。

但不管怎樣，請(qǐng)堅(jiān)持清晰的講臺(tái)和內(nèi)心的沉默。唯有如此，才能贏的一生芬芳滿園！

演講完畢，謝謝大家！

高三學(xué)生演講稿【篇2】

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好！

章。我們20xx級(jí)的同學(xué)們經(jīng)過(guò)三年磨礪，也終于迎來(lái)了最后的200天。。

最后的200天是拼搏奮斗的200天；是將所學(xué)知識(shí)科學(xué)整合的200天；是調(diào)整心態(tài)、微笑前行的200天；是我高五年級(jí)全體老師為同學(xué)們盡心服務(wù)的200天。

親愛的同學(xué)們，這是20xx年的春天，惟愿陽(yáng)光灑在你的臉上，溫暖留在你的心底。這是有關(guān)夢(mèng)想和青春的時(shí)代，就讓努力和拼搏成為你生命中永恒的主題。

最后預(yù)祝所有同學(xué)圓夢(mèng)六月，預(yù)祝我們寶雞中學(xué)取得高考新的輝煌！

語(yǔ)言為舟，文化為帆。二百天，語(yǔ)文老師一定傾力付出，真誠(chéng)陪伴，愿你們夢(mèng)圓六月，讓青春綻放光芒！

計(jì)算出高度，推理達(dá)巔峰，空間繪藍(lán)圖，創(chuàng)新圓夢(mèng)想。數(shù)學(xué)老師，隨時(shí)隨地，解惑答疑！

回首，是一段青春無(wú)悔的歲月；前望，有一個(gè)繁花似錦的未來(lái)！

全體英語(yǔ)老師承諾，我們會(huì)以最大的付出幫助大家換取六月的收獲；我們也相信，辛勤的汗水，換來(lái)的`必將是寶中滿園的春色！外面的世界很精彩，自由飛翔吧，同學(xué)們！

同學(xué)們，希望你們?cè)谶@二百天里，聚物理之能量，探化學(xué)之奧妙，解生物之謎底，用智慧和汗水，創(chuàng)造人生的奇跡。

高三學(xué)生演講稿【篇3】

三一文庫(kù)（演講致辭/比賽演講

的各位家長(zhǎng)，老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！

歡迎各位家長(zhǎng)，我對(duì)此感到非常興奮和興奮。能夠做為學(xué)生代表在這里講話我感到非常自豪。進(jìn)入初中后，我們將在xx中學(xué)溫暖的家庭里度過(guò)六年。

xx高中是我們小學(xué)的夢(mèng)想中的高中，我很高興能夠在這所美麗的學(xué)小學(xué)習(xí)。這里能帶給我們和家一樣的溫暖，這里的每一位老師都像自己的父母在問(wèn)我們問(wèn)題。就比如我們的班主任王老師，王老師不僅人長(zhǎng)得漂亮，而且還無(wú)微不至的照顧我們，我為有這樣負(fù)責(zé)任的老師而感到驕傲。

王老師不僅平易近人，還很善解人意。當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候，王先生會(huì)安慰我們，關(guān)心機(jī)會(huì)。當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，王老師會(huì)給我們信心和鼓勵(lì)。

當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)時(shí)，王先生會(huì)提醒我們不要驕傲，要繼續(xù)努力。當(dāng)我們快樂(lè)的時(shí)候，王小姐會(huì)和我們分享快樂(lè)。在課堂上，學(xué)生們互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。

在高校課堂里，老師會(huì)和我們一樣學(xué)習(xí)新知識(shí)，同時(shí)又傳授我們知識(shí)。再高校課堂上學(xué)習(xí)的學(xué)生發(fā)生了很大的變化，從膽小到勇敢，從自卑到自信，我們一直在努力奮斗。

望子成龍，望女成鳳。這是每個(gè)父母的愿望。 現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，我們可以與父母分享一些東西。每當(dāng)想到你面朝黃土背朝天時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了，在我的內(nèi)心深處永遠(yuǎn)有兩個(gè)守護(hù)神，那就是我的爸爸，媽媽，永不改變。

當(dāng)我傷心的時(shí)候，你讓我開心，但我不懂你的心，還怪你！當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候，你也會(huì)感到非?？鞓?lè)。爸爸媽媽感謝您對(duì)我的友善，支持和鼓勵(lì)。

沒有你的支持，現(xiàn)在絕對(duì)沒有我。謝謝，謝謝你們對(duì)我的關(guān)心！謝謝你，謝謝你無(wú)微不至的愛，這份愛我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心里，永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅！

同學(xué)不，請(qǐng)告訴我一句埋藏在我們心中好幾年的話！爸爸，媽媽，我愛你。你在努力工作！

高三學(xué)生演講稿【篇4】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!很榮幸在莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上代表20xx屆高三全體畢業(yè)生在此發(fā)言：

此時(shí)此刻我的心情非常激動(dòng)，既有喜悅――三年來(lái)我們收獲了很多;又有留戀――即將與老師同學(xué)分別。

同學(xué)們，三年前，當(dāng)剛剛踏進(jìn)xx中學(xué)讀書的時(shí)候，我們懵懵懂懂，興奮與未知縈繞在心頭，我們幻想著長(zhǎng)大的臉，幻想著自己的未來(lái)。雖然對(duì)于未來(lái)有無(wú)限的想象，卻不知道我們?cè)谶@里，能學(xué)習(xí)到什么，能收獲到什么。幸好一路上，有領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷，有師長(zhǎng)的真心教誨，有同學(xué)們的相互幫助，大家一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起戰(zhàn)勝困難挫折，也一起分享歡樂(lè)與幸福。操場(chǎng)上有我們追逐的嬉鬧，走廊里有我們急切的腳步，教室里有我們朗朗的書聲。那些荒唐的、飛揚(yáng)的、憤怒的、喜悅的、郁悶的、迷茫的、無(wú)比快樂(lè)的時(shí)光，留給了我們多少美好的記憶。朋友，請(qǐng)你看一眼身邊的那個(gè)人，那群人，那些屬于我們的回憶，在今天翻開，是不是動(dòng)人依舊，新鮮依舊?

同學(xué)們，走出這里，我們就不再是校園里不羈的孩子，我們的肩頭更多了一種責(zé)任，多了一份莊嚴(yán)的承諾，我們要帶著一種自立精神在人生的路上求索。無(wú)論遇到什么困難，但請(qǐng)你記住丘吉爾的一句話“Nevernevernevernevergiveup.”無(wú)論身在何處，記得我們?cè)黄鹱哌^(guò)。

愿大家彼此珍重畢業(yè)典禮后，讓我們用力的張開翅膀，飛向各自不同的夢(mèng)想。就要走出校門了。

這里，我鄭重地對(duì)這個(gè)灑滿我青春的地方說(shuō)一聲：再見!再見了，我的領(lǐng)導(dǎo)和老師!

再見了，我的兄弟姐妹。再見了，我的高中生活!

再見了，泰化中學(xué)――我的母校!

最后衷心祝愿在座的每一位同學(xué)，高考順利，夢(mèng)想成真，祝xx中學(xué)的明天更美好!

謝謝大家!

高三學(xué)生演講稿【篇5】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同窗與學(xué)弟學(xué)妹，我榮幸代表高三全體同學(xué)帶著對(duì)過(guò)去的無(wú)比留戀和對(duì)未來(lái)的美好憧憬在此話別，站于此，感于言。

時(shí)光如白駒過(guò)隙悄然流逝，三年如藤花落地?zé)o聲悄離。因?yàn)樘^(guò)珍惜，所以不忍吵醒記憶，當(dāng)生命注定給了我們自由的權(quán)力，靜靜回首，那些穿越心靈直達(dá)內(nèi)心的厚重，親友，夢(mèng)想，母校，師長(zhǎng)和可愛的你們。

三年前，帶著父母的殷切希望和青春的美好夢(mèng)想，我們步入了高中；三年后，有了老師的諄諄教誨和沉甸甸的知識(shí)袋，我們將遠(yuǎn)走高飛。三年的生命，三年的笑聲，我們一起成長(zhǎng)。但時(shí)間是無(wú)情的，讓你失去了他卻沒有痛苦，當(dāng)你想起珍惜，它就消失了。

倏忽間，三年一瞬而過(guò)，來(lái)不及說(shuō)的話，來(lái)不及道的歉，來(lái)不及做的題，來(lái)不及梳理的情感，都要被這無(wú)情的六月阻斷。再過(guò)幾天，我們幾百人將不會(huì)沉浮與十八中的茫茫人海，我們的名單和課程表將從墻上撕下，我們存身與教務(wù)處和學(xué)生處的檔案，也將隨著我們離去的步伐落滿歲月的塵埃。但我又不相信這是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的離別，三年來(lái)這片土地如母親般的呵護(hù)在心間回放，誰(shuí)又愿與母親相別兩相忘，永遠(yuǎn)不相見。

因?yàn)檫@里有一代孩子。日日夜夜，我們的青春在成長(zhǎng)；每年，一些青年正在逐漸衰老。老師，請(qǐng)讓我們用熱切的聲音呼喚你，表達(dá)最真摯的感激。

你教我們要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)苦難。你原諒我們年輕時(shí)的魯莽。你不怕歲月的摧殘。你不怕冷也不怕熱。但我們不忍看到這三年的白發(fā)，不敢看著你滿眼的歲月。不久我們將要遠(yuǎn)行，‘飲其流者懷其源，學(xué)其成者念其師’，我們感恩，我們懷念，你依舊伏案操勞，我們只求時(shí)光善待。

因?yàn)樵谶@里，我們留下了最純潔的友誼和最美好的回憶。‘感謝讓我在最美的時(shí)光遇到了你’，這是一直羞澀的你在不經(jīng)意間鼓起的勇氣；‘畢業(yè)后別忘了我，我不想和你失去聯(lián)系’，這是所有人最近嘴上，心里的話語(yǔ)。我們?cè)跄芡洸賵?chǎng)上的汗水，那天下午陽(yáng)光穿過(guò)柳樹，樹下的美景。

我們?cè)鯐?huì)忘記課堂上互相調(diào)侃引發(fā)的陣陣歡笑，那語(yǔ)塞的表情和那逐漸增進(jìn)的感情。我們?cè)鯐?huì)忘記最后的心理課上那些真情的告白，所有人抹去的淚水折射著不舍和珍惜，默默地我們彼此緊握的雙手更加用力。怎會(huì)忘記在傷心疲倦時(shí)的互相勸勉，怎會(huì)忘記誰(shuí)會(huì)在睡覺時(shí)打鼾，怎會(huì)忘記那一張張合影，怎會(huì)忘記這些人和我們的共同的故事，我們都在用自己的方式珍藏剩下的日子。

高三學(xué)生演講稿【篇6】

1.高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。

2.今天多一份拼搏明天多幾份歡笑。

4.高三不再有，勸君珍惜之。一次難忘的經(jīng)歷，一生寶貴的財(cái)富。

5.考場(chǎng)上沒有弱者的眼淚只有強(qiáng)者的天下。

6.只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量!

7.凡是值得做的事那就一定要做好，記住，三分天注定七分靠打拼!

8.任何打擊都不應(yīng)該成為你墮落的借口你改變不了這個(gè)世界但你可以改變自己

9.山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦追求!

10.成功與不成功之間有時(shí)距離很短只要后者再向前幾步。

11.承諾或許并不沉重，只是我們的肩膀過(guò)于軟弱無(wú)力。

12.事實(shí)上，成功僅代表了你工作的，成功是失敗的結(jié)果。

13.一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開始。高三勵(lì)志激勵(lì)人心語(yǔ)錄

14.我拼命努力讓自己更強(qiáng)只想讓你伴我身旁。

15.搶時(shí)間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲;樹自信，誓拼搏，升大學(xué)回報(bào)父母。

1.一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。

高三學(xué)生演講稿【篇7】

教學(xué)資料參考范本

【范文】最新精品-高三畢業(yè)典禮學(xué)生代表演講稿

撰寫人部門

時(shí)間尊敬的校長(zhǎng)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

很榮幸能夠在這個(gè)非常特殊的時(shí)刻代表高三全體同學(xué)在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。謝謝老師!

(請(qǐng)讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給敬愛的老師)

謝謝您，三年來(lái)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo);謝謝您，三年來(lái)對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn);謝謝您，給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里那一朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)出了清新的芬芳。

當(dāng)時(shí)間的年輪再次轉(zhuǎn)到六月，我們已站在了惜別的十字路口?？v使有不舍，縱使有留戀，我們不得不道一聲再見。在這三年中，我們學(xué)到了豐富的知識(shí)，我們更學(xué)會(huì)了如何做人，如何交往，如何成長(zhǎng)。

學(xué)校這個(gè)大熔爐鍛造了我們的自信和堅(jiān)強(qiáng)，鑄就了我們的青春和夢(mèng)想。也許有過(guò)磕絆，也許有過(guò)矛盾，然而，更多的是謙讓，是寬容，是關(guān)愛。這里有失意時(shí)心酸的淚水，也有成功時(shí)喜悅的歡笑;這里有頹喪時(shí)朋友的鼓勵(lì)，也有奮起時(shí)豪邁的誓言。

有人說(shuō)，沒有高考的人生是不完整的，正如“不經(jīng)風(fēng)雨哪知晴天之可愛，不經(jīng)暗夜難知白晝之光明”。高考來(lái)了，沒有像以前所想的那般慘烈，戰(zhàn)死于書山題海，馬革裹尸，有的是對(duì)學(xué)習(xí)方法的重新調(diào)整，是對(duì)自我的重新定位和對(duì)生活要義的重新審問(wèn)?？档抡f(shuō)：

你不能改變風(fēng)的方向，卻能改變帆的方向。崢嶸歲月中，得失寸心知。這是一段可喜可歌、可嘆而又可憶的日子，付出了就無(wú)愧于心，無(wú)論結(jié)果如何，我想我們可以無(wú)怨無(wú)悔。

同學(xué)們，明天是屬于我們的，成功是屬于我們的，整個(gè)世界是屬于我們的。不用遲疑，不用退縮，我們的母校，就是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾;我們的恩師，就是我們永遠(yuǎn)的支持者。當(dāng)我們高考成功的時(shí)候，一定會(huì)聽到母校的師生為我們喝彩。

高三學(xué)生演講稿【篇8】

家好!

今天我發(fā)言的題目是《拼搏。句話：甘將心血化時(shí)雨“潤(rùn)出桃花一片紅，同學(xué)們”勇士們。在這最后的一百天里，我們?nèi)w高三老師將眾志成城，竭盡全力，也許，你會(huì)說(shuō)。老師，你對(duì)我們要求太苛刻了，你對(duì)我們太嚴(yán)厲了，你的戒尺打得太狠了，只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨煉。才能煉出創(chuàng)造天堂的力量：

一個(gè)365天中平凡而又普通的一天，我們將在歷經(jīng)十二年的寒窗苦讀后。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)“直掛云帆濟(jì)滄海，勇士們，你若是一頭雄獅，你就去逐鹿草原，吶喊咆哮，你若是一只雄鷹，你就去展翅翱翔;搏擊長(zhǎng)空，你若是一只蜉蝣，你就去隨風(fēng)飄舞；曼妙搖曳，你不要抱怨。不要彷徨，更不要放棄，因?yàn)檫@是懦弱，這是逃兵，這是孬種，用良好的心態(tài)去戰(zhàn)勝所謂的困惑和不安，以寬廣的心胸去包容生活中的缺憾和不足。用積極、樂(lè)觀心態(tài)開始每一天的學(xué)習(xí)，人生難得幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)搏。不飛則已，一飛沖天，不鳴則已,

還記得送走初中時(shí)代剛踏進(jìn)高中的那些日子，我曾無(wú)數(shù)次地想象高中生活之后的美好前景，也曾下定決心用三年的拼搏迎來(lái)想往的生活。很多記憶已成為我生活中最為珍重的收藏。我在父母的叮嚀和惦念中走過(guò)，在老師的督促和關(guān)注中走過(guò)，我竭力做著努力，但還有蹉跎的時(shí)日;我想過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。勇士們，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，攻城的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，老師們的引領(lǐng)已經(jīng)起航。讓我們拿出迎難而上，攻堅(jiān)克難的勇氣，拿出“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的決心，拿出“自信人生二百年，的信心，策馬揚(yáng)鞭，勇往直前，逢山開路，遇水架橋。

我曾不止一次地想：學(xué)習(xí)上，我做得夠嗎?以成績(jī)和作為回報(bào)父母的孝心，當(dāng)所有的記憶一點(diǎn)點(diǎn)沉潛，當(dāng)時(shí)間匆匆而逝，當(dāng)高考在即，我心中的企盼和希望越來(lái)越明晰：時(shí)日有限，時(shí)不我待，我深知我所能做的和應(yīng)該做的除了拼搏還是拼搏。

我們高三全體老師將竭盡全力，全力以赴，為你們引領(lǐng)指導(dǎo)，保駕護(hù)航。讓我們咬緊牙關(guān)，背水一戰(zhàn)，縱是千難萬(wàn)險(xiǎn)，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。讓所有的困難在激情的青春前戰(zhàn)栗，讓激情的青春在絢麗的夢(mèng)境前放歌，我們將踏著歌聲。

我是一名特長(zhǎng)生，高考要經(jīng)受文化成績(jī)的考核，還要經(jīng)受專業(yè)的測(cè)試，這就意味著要考上大學(xué)就要比普通學(xué)生付出更多的時(shí)間、精力和辛苦。每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不跋涉的理由，既然選擇了方向就要為之拼搏。作為特長(zhǎng)生，為了求知，我們沒有過(guò)過(guò)一個(gè)完整的寒暑假;為了完成超越，我們?cè)L(zhǎng)時(shí)間離家在外多方討教;為了多條出路，我們多次奔波于各地參加測(cè)試。我們?nèi)巳诵闹忻靼祝簽榱俗约旱那俺潭蚱?，不能叫苦，不能駐足;父母的血汗錢鋪就了兒女們前行的路，除了進(jìn)行一場(chǎng)艱辛、寂寞而漫長(zhǎng)的旅行，我們別無(wú)選擇。

泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能煉成創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出時(shí)間的絕唱。生活中，我們喜歡成功者的微笑，由衷地為他們鼓掌喝彩?？伤械拿篮枚夹枰Γ囊淮挝⑿Φ谋澈蟛皇悄臒o(wú)盡的付出呢?現(xiàn)在的我們只有試著把挫折和失敗忘記，把信念堅(jiān)持下去，不等待，不退縮，才可能有讓自己輝煌的一刻!

三年寒窗磨礪，六月沙場(chǎng)試鋒芒。我們就要踏上沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。在歷史的長(zhǎng)河里微不足道，卻是黎明的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號(hào)角。耳畔是前進(jìn)的號(hào)令，心中是美好的理想，我們有理由相信，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰，堅(jiān)強(qiáng)的意志定能讓我們贏得金榜題名的自信和昂揚(yáng)。寶劍鋒從磨礪出“梅花香自苦寒來(lái)，沖刺的時(shí)刻是最艱苦的時(shí)刻。也是最最關(guān)鍵的時(shí)刻”我們就要用激情演奏人生的樂(lè)章。

時(shí)針在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，歲月在無(wú)聲地流淌。轉(zhuǎn)眼間我們又走到了這個(gè)日子，距高考還有一百天的時(shí)候。這剩下的一百天，就像是酒精瓶中沒有燃盡的很有限的一點(diǎn)點(diǎn)酒精。你所面對(duì)的選擇就是讓它繼續(xù)燃燒，還是慢慢揮發(fā)。燃燒雖然會(huì)痛，但卻光榮；揮發(fā)會(huì)很輕松，卻也平庸。不要說(shuō)：“區(qū)區(qū)一百天，荒廢了也不足惜?！币膊灰f(shuō)“短短一百天，奮斗了也于事無(wú)補(bǔ)” ?！笆縿e三日，當(dāng)刮目相看”，一百天的放任，可以讓猛虎淪為山羊；一百天的振翅，也可以讓燕雀成為鳳凰。

行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們從現(xiàn)在起，以傲視群雄的信心投入學(xué)習(xí)，以前所未有的毅力投入決戰(zhàn)，不遺余力地拼搏50天，去贏得成功的眷戀，讓父母、老師因我們而驕傲，讓我們的青春因拼搏而無(wú)怨無(wú)悔吧!

謝謝大家!

高三學(xué)生演講稿【篇9】

同學(xué)們，老師們期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天!讓我們共同銘記這一刻，共同珍藏這份人世間最真摯的情感。再見了，親愛的同學(xué)們!

今天我們?cè)谶@里相聚，明天你們將意氣風(fēng)發(fā)走向遠(yuǎn)方!讓我們莊嚴(yán)的許下承諾：今天，我以母校為榮;明天，母校必將以我為榮!

最后請(qǐng)同學(xué)們帶上我們的祝福上路：祝愿你們前程似錦、祝愿你們一路順風(fēng)!

三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體，習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對(duì)你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真，三年的師生情誼，似一杯濃濃的淳香的酒，而今離別在即，也不禁有些傷感。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人，老師和學(xué)生們，大家好！

時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙。不知不覺中，我們已起經(jīng)歷了三個(gè)春秋時(shí)期。今天，我們?cè)谶@里為20xx高三學(xué)生舉行盛大的畢業(yè)典禮和**儀式。

我不僅與同學(xué)們一樣激動(dòng)、喜悅，我更為你們驕傲和自豪。在你們即將告別母校奔赴新的人生旅程之際，我代表全體老師向你們表示最衷心地祝賀和最良好的祝愿：祝賀你們圓滿地完成了高中學(xué)業(yè)!

祝愿你們今后的人生道路，越走越寬闊!

畢業(yè)不僅意味著學(xué)習(xí)生活的結(jié)束，也意味著新的學(xué)習(xí)生活的開始。當(dāng)你帶著成功的喜悅和美好的憧憬走出南外仙林校園的大門時(shí)，你將迎來(lái)一個(gè)更加廣闊的世界。有更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和更高的山峰等著你去攀登！

當(dāng)然，這也意味著你需要面對(duì)更多的挑戰(zhàn)。但我堅(jiān)信，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，你們個(gè)個(gè)都是活力四射，你們必將前程似錦!

三年的時(shí)光，說(shuō)快真快。在軍訓(xùn)場(chǎng)上，你筆直挺拔的軍姿和整齊的步伐，伴隨著汗水般的雨點(diǎn)，仿佛就在眼前。行之學(xué)校你們清除雜草的熱烈場(chǎng)面，走進(jìn)茶園的采茶身影更是歷歷在目。

外語(yǔ)節(jié)上你們自編自演，辯論賽場(chǎng)你們唇槍舌劍，運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們勇冠三軍的霸氣，藝術(shù)節(jié)上你們卓爾不群的才情，這一切都深深地印在我們的腦海里。

三年的時(shí)光，說(shuō)慢也慢。一千多個(gè)日日夜夜，你們?cè)谥R(shí)的海洋奮力遨游，既有搏擊風(fēng)浪勇立潮頭的快慰，也有筋疲力盡墜入浪谷的恐慌;既有一飛沖天、九天攬?jiān)碌膲?mèng)想，也有無(wú)力回天、自怨自艾的迷惘。我數(shù)不清我做了多少練習(xí)，我忘不了我通過(guò)的考試。

今天你們終于走過(guò)來(lái)了，走過(guò)了青春的苦澀與艱辛，也展示了生命的活力與風(fēng)采，走過(guò)了追夢(mèng)的坎坷與期待，更收獲了許許多多真摯的友誼、成功的喜悅和對(duì)生命的感悟，從此你們將直面未來(lái)，飛向人生更加廣闊的蒼穹!

同學(xué)們，三年的高中生活，三年的辛勞收獲，年輕的母校和你們一起成長(zhǎng)。南外仙林校區(qū)帶給你的不僅是知識(shí)，更是做人之道。是“我以我血薦軒轅”的民族情懷，是“大江歌罷掉頭東”的遠(yuǎn)大抱負(fù);是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的樂(lè)觀自信，是“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的博愛之心。

在你們的身上，我們感到了“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的意志品格，我們看到了“長(zhǎng)江后浪推前浪”，“江山代有才人出”的美好希望。自覺、自主、自信已經(jīng)內(nèi)化為你們的習(xí)慣;礪志、篤學(xué)、開放也不在是口頭的時(shí)尚;民族靈魂，世界眼光為你們的前行指明了方向!盡管前面的道路還有荊棘，盡管未來(lái)的旅途難免坎坷，請(qǐng)相信，母校給你們的教育都將是你們最好的行囊!

母校的素質(zhì)教育之光，必將照亮你未來(lái)的征程！

同學(xué)們，今天你們芬芳，明天你們將成為祖國(guó)的棟梁；今天我們唱一首歌，明天你們將四通八達(dá)。但無(wú)論你們走到**，是遠(yuǎn)涉重洋追尋夢(mèng)想，還是甘灑熱血建設(shè)家鄉(xiāng)，母校的老師們都會(huì)默默地為你們加油，為你們祝福，為你們分擔(dān)風(fēng)雨，與你們分享快樂(lè)!

多情自古傷離別。但今天我們不悲傷，我們應(yīng)該享受美好的時(shí)光。為了我們?nèi)甑暮亲o(hù)，為了我們1000多個(gè)日日夜夜的心靈守望，為了你的夢(mèng)想飛翔，為了我們永遠(yuǎn)的友誼！

最后，我用毛主席的詩(shī)句結(jié)束我的發(fā)言，并與同學(xué)們共勉!“雄關(guān)漫道真如鐵。而今邁步從頭越，從頭越，蒼山如海，殘陽(yáng)如血?！敝x謝!

篇二各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)代表們:

你們好!

轉(zhuǎn)眼間，一年的高三生活就要結(jié)束了。在這一年中，我們承受了風(fēng)吹雨打，品嘗了酸甜苦辣，我們?cè)谇G棘中跋涉，在荒漠中吶喊，在激流中求索，但我們始終堅(jiān)信：“付出就有收獲”。

上帝總是垂青于有準(zhǔn)備的心靈，此時(shí)此刻，應(yīng)該是我們收獲希望的時(shí)候，應(yīng)該是我們用一顆自信心去迎接高考的時(shí)候，應(yīng)該是我們與金色六月激情擁抱的時(shí)候。

風(fēng)雨，日夜；花開花謝，潮起潮落。不經(jīng)意間，我經(jīng)歷了三年的高中生涯。在過(guò)去的三年中，每一個(gè)笑聲，每一個(gè)眼淚，每一個(gè)故事，每一次經(jīng)歷，每一次接觸都使我難忘。

如今我們即將告別學(xué)校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。在校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。

在學(xué)校生活中，我感受到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆把別人化為灰燼，卻過(guò)著立體的生活。在學(xué)校生活中，我體會(huì)到了友誼的真摯：互相幫助，雪中送炭，用鮮血澆灌友誼廣場(chǎng)的田野。

如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)校：讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī)，來(lái)回檢查我的修養(yǎng)。

請(qǐng)母校放心，請(qǐng)恩師們放心，我們會(huì)牢記教誨，鞭策自己，腳踏實(shí)地，戒驕戒躁，自省自重，快馬加鞭，勇往直前。

乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。今天，我們以95為榮； 明天，95將為我們感到驕傲。再次感謝給我們春風(fēng)的母校，感謝關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)，感謝給我們靈感的老師。

依依惜別前，我向著朝陽(yáng)，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng)，對(duì)校，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”。

最后，祝高三學(xué)生在高考中取得優(yōu)異成績(jī)！我希望即將升入高三的高二學(xué)生努力學(xué)習(xí)，努力工作！

可能有挫折，可能有矛盾，然而，更多的是謙卑，是寬容，是愛。這里有失意時(shí)心酸的淚水，也有成功時(shí)喜悅的歡笑;這里有頹喪時(shí)朋友的鼓勵(lì)，也有奮起時(shí)豪邁的誓言。

在這里，我還想說(shuō)：“學(xué)會(huì)珍惜吧，珍惜每一個(gè)稍縱即逝的日子，珍惜身邊每一個(gè)朋友，珍惜得到的每一份關(guān)愛，奮斗每一天，充實(shí)每一天。努力學(xué)習(xí)，努力做好每一件事，努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，努力改正自己的缺點(diǎn)，改變自己，改變未來(lái)。

成功應(yīng)該用汗水來(lái)?yè)Q取，別給自己留下虛度年華的遺憾。今天我們以母校為榮，明天母校將以我們?yōu)闃s!”

也真正明白了，生活其實(shí)沒有想象中的那么簡(jiǎn)單;有些路，注定要一個(gè)人走完，但是任何時(shí)候都不要忽略那些陪在你身邊、懷著最真摯的感情的人，請(qǐng)握緊他的手，給他感動(dòng)。

謝謝!也許今天以后，我們將再也沒有機(jī)會(huì)一起坐在這里，舉行屬于我們09屆的盛會(huì)，但是，無(wú)論斗轉(zhuǎn)星移歲月如何變遷，我們都一定還會(huì)記得這三年人生中最純真最美好的時(shí)光，我們將永遠(yuǎn)記得現(xiàn)在不忍分離的老師和伙伴，永遠(yuǎn)記得曾經(jīng)奮斗過(guò)的青春足跡。

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高三學(xué)生演講稿 篇1

1、信念

回想整個(gè)學(xué)生時(shí)代，感覺高三對(duì)我的意義是空前強(qiáng)大并充滿神奇色彩的。

人生難免有低谷，再出色的人，也總有不愿讓人提及的`辛酸史，經(jīng)歷越多，收獲越多。

久而久之。發(fā)現(xiàn)每個(gè)人，不論是工作還是學(xué)習(xí)與生活，憑借的，就是自己的意志與信念。

有信念的人是幸福的。可是我所說(shuō)的信念是堅(jiān)定而穩(wěn)固的，不是泛泛而談，不是搞浮夸風(fēng)。它是讓你日思夜想的。

如果信念足夠強(qiáng)大，足夠真實(shí)，那么它所能夠創(chuàng)造的，所支持的，一定是意想不到的。

2、感恩

也許我從沒擔(dān)心過(guò)什么憂愁過(guò)什么。

正如我的兄長(zhǎng)所言。

我不懂我的責(zé)任所在。安逸溫暖的生活讓我的惰性恣意生長(zhǎng)。進(jìn)而消磨了自己的意志。

可是某天發(fā)現(xiàn)，清醒的發(fā)現(xiàn)，自己生活的目的。

幼稚的說(shuō)，我所做的一切，從沒是為了自己什么，而是為了她。至少是現(xiàn)在我這么固執(zhí)而真切的肯定。

就是在那某一天我發(fā)現(xiàn)，我的活著，不單單是我，我所承載的 是她年少時(shí)代未完成的夢(mèng)想。

我所享受的是，是她未曾得到的關(guān)愛。因?yàn)樗龥]有，所以她想把她少年時(shí)羨慕渴望的都給我。

進(jìn)而，我承載了，她的夢(mèng)想。

因?yàn)槲业纳撬o的，這就注定了，我的一切必須為了她。

所以縱使他們不通情達(dá)理，多么專政，多么不顧我的感受，多么侵犯我那卑微而無(wú)知的自由，多么過(guò)多干涉我的生活 都是微不足道的。

再退一步講，如果你一生下來(lái)，你的家人沒有照顧好你，那你會(huì)不會(huì)怪罪他們，或者為你某日的失敗作為借口。

如果是我 我不會(huì)。

因?yàn)槲抑?，我的生命，就是他們給的，我的眼睛，我的嘴巴，我的鼻子，都是他們給的。

于是我看到了這個(gè)世界，于是我可以呼吸。

這萬(wàn)物的根源，生命。

任何人在任何情況下都無(wú)任何權(quán)利與資格去傷害或頂撞他們。

是的，你可以說(shuō)，我這是愚孝。但是我也會(huì)說(shuō)，你們很無(wú)知。

請(qǐng)記住，百善孝為先。

請(qǐng)記住，樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。

請(qǐng)記住，身體發(fā)膚，受之父母。

所以去熱愛吧，不要輕易放棄生命。熱愛吧。

3、敬師

人人都是喜歡出色的事物。說(shuō)白了，老師也是這樣。

同樣的犯錯(cuò)，較弱學(xué)生總比優(yōu)秀學(xué)生受的懲罰與批評(píng)嚴(yán)重些。

每個(gè)人都深知這個(gè)道理，卻很少有人改變這種被動(dòng)局面。志氣呢？

如果你身感不公，那就強(qiáng)大吧，那就優(yōu)秀吧。

也許老師對(duì)你的批評(píng)很嚴(yán)厲或者在你看來(lái)是一種冤枉。

你會(huì)抱怨嗎，會(huì)排斥這位老師嗎？

我想我不會(huì)了。因?yàn)槲抑肋@樣的事情只能說(shuō)明，我做的不夠好不夠完善。

對(duì)他人造成了某種誤解，進(jìn)而演變成對(duì)自己的傷害。

因每個(gè)人理解的差異，角度的差異，立場(chǎng)的差異，注定萬(wàn)事沒有絕對(duì)之說(shuō)。沒有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)。

所以請(qǐng)你不要禁錮在自己小小理由的圈子里。

走出來(lái)吧。站在一個(gè)更廣闊的視野，去體驗(yàn)老師的高度，去成長(zhǎng)，去成熟。

遇事少些解釋，用行動(dòng)的證明，勝過(guò)語(yǔ)言的反擊。或許這種語(yǔ)言在別人看來(lái)已成為一種狡辯。

平生，我們可以依賴與信任的人少之又少。

可慶幸的是，在這個(gè)冷漠孤單的星球上，我們可以遇見你們。

親愛的媽爸，親愛的老師，親愛的朋友。

這些用心單純，目的純粹，靠近我們的，可愛的人們。

4、學(xué)習(xí)

我好像沒有什么可講的，我并不是我們班上最出色的，能站在這里演講也許就是因?yàn)槲沂且黄バ⌒〉暮隈R。

聽從老師的安排，按時(shí)按質(zhì)按量獨(dú)立完成老師每一次留下的作業(yè)。

把學(xué)習(xí)放在最后講，是因?yàn)槲沂冀K覺得教育貫徹的理念，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的學(xué)生。

而，德 才是第一位。

5、目標(biāo)

我們要做一個(gè)正直單純的人。在這個(gè)時(shí)段把自己豁出去。瀟灑一點(diǎn)，man一點(diǎn)。

不要吝惜今天的實(shí)力與體力。擔(dān)心明天不夠用。

要相信，隨著你每一次的豁出去，便會(huì)有更大的突破，而突破之后便是無(wú)限的可能。

這便是人的潛力所在。

要做一個(gè)聰慧的女生。高挑。白凈。自信。氣質(zhì)。內(nèi)涵。漂亮。

要做一個(gè)穩(wěn)重的男生。運(yùn)動(dòng)。熱情。紳士。優(yōu)雅。保護(hù)自己要去保護(hù)的人。

拋棄吧。那些臟話。叛逆。聒噪。輕浮。

最后，感謝出現(xiàn)在我生命中的每一個(gè)人。給了我啟示。

高三學(xué)生演講稿 篇2

時(shí)常聽別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了－－一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。平平淡淡是最真，說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎？曾幾何時(shí)，我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮地生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?？還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p，確實(shí)把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。

生活得最好的人，不是壽命最長(zhǎng)的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對(duì)生活究竟有多少正確的感受？生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢？沒有！只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó)，在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里，大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待，也過(guò)高地期待著社會(huì)，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。

高三學(xué)生演講稿 篇3

各位學(xué)弟學(xué)妹：

大家好！

今天很高興能站在這里與大家交流。其實(shí)兩年前我和你們一模一樣，也只是一個(gè)迷惘的初二學(xué)生。我與大家的不同之處在于，我比你們?cè)缟藘赡辏瑑e幸考上了東中。我希望兩年后，站在這里的人是你。

我記得高一的時(shí)候，睡我上鋪那哥們一天晚上三更半夜忽然正襟危坐，鬼附身一樣，他說(shuō)：“當(dāng)你站在這一點(diǎn)回望過(guò)去的一點(diǎn)時(shí)，兩點(diǎn)就連成了直線，而中間經(jīng)歷的那些曲折，輕易地忽略?！苯裉煳乙呀?jīng)站在另一點(diǎn)，看你們這一點(diǎn)的時(shí)候，有恍若隔世之感。那時(shí)我們是在外國(guó)語(yǔ)老校區(qū)，過(guò)著與你們相同的日子，早上很早起床，特別是冬天，有點(diǎn)奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的悲愴感，那時(shí)感覺讀書很苦，然后動(dòng)不動(dòng)詛咒這教育制度，總覺得學(xué)校是萬(wàn)惡的，幸福是沒有的。這就是中間的那段曲折。那時(shí)候黃老師跟我們說(shuō)，要考到東中去，東中比外國(guó)語(yǔ)晚起半個(gè)小時(shí)。我很負(fù)責(zé)任地說(shuō)，東中呢還算不錯(cuò)，考進(jìn)去不會(huì)讓大家失望的。

其實(shí)中考吧，就像一場(chǎng)大棋局，不到最后，沒人知道結(jié)果，不是英文里有句諺語(yǔ)嗎，he who laughs last laughs best。笑到最后的才是贏家。中考與高考不同，中考只要過(guò)了東中這道坎的，都是英雄。還有不同是，高考只要答出70%的題就能上重點(diǎn)，而中考，要考東中，起碼94%的題要做對(duì)，也就是說(shuō)要扣四十分以內(nèi)，五門課平均每門扣八分。所以中考考到最后，考的已經(jīng)不是單純的知識(shí)，考的是個(gè)人的綜合素質(zhì)，而其中很重要的一點(diǎn)，就是心態(tài)。良好的心態(tài)從哪里來(lái)？從平時(shí)扎實(shí)的基礎(chǔ)中來(lái)，所謂有備無(wú)患。那么基礎(chǔ)夯實(shí)的關(guān)鍵階段在什么時(shí)候？就在初二這一年。

初一吧，是一個(gè)適應(yīng)初中生活的階段，缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的考慮。初三呢，已經(jīng)進(jìn)入了總攻的階段，人家都已經(jīng)厲兵秣馬準(zhǔn)備彈藥了，你戰(zhàn)壕都還沒挖好，這仗怎么打。所以要抓好初二這一年，夯實(shí)基礎(chǔ)，為初三的大決戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。我記憶中，初二這一年相對(duì)其他兩年還比較輕松的，首先呢，中考尚遠(yuǎn)，不用成天唉聲嘆氣；然后已經(jīng)熟悉而且這種生活了了，不用像初一的小孩一樣無(wú)頭蒼蠅似的。所以要充分利用初二這一年的學(xué)習(xí)精力和逾越的心情，在初二就勝人一籌。

而具體學(xué)科呢，語(yǔ)文學(xué)習(xí)最重要的一點(diǎn)在于如何讓自己的成績(jī)穩(wěn)定。語(yǔ)文的不確定性因素是最大的，真正的高手能保持良好的狀態(tài)。其實(shí)英語(yǔ)是最容易學(xué)的，就那么點(diǎn)東西，記牢背牢就能過(guò)關(guān)的，問(wèn)題關(guān)鍵是很多同學(xué)缺乏耐心。英語(yǔ)報(bào)紙的閱讀理解，自己做要半個(gè)小時(shí)，別人那里抄來(lái)只要半分鐘。但請(qǐng)注意，你用半分鐘抄來(lái)的東西可能要用半輩子去償還。數(shù)學(xué)是智者的學(xué)科，數(shù)學(xué)開發(fā)智力使人聰明，但學(xué)數(shù)學(xué)光靠智力是不夠的，還需要耐心，以及勤奮，勤奮這個(gè)詞吧聽上去有點(diǎn)老土，但卻是關(guān)鍵?？茖W(xué)呢，科學(xué)課本初一第一課上寫了一句話，我記憶猶新，學(xué)科學(xué)要多觀察多思考多實(shí)驗(yàn)。其實(shí)學(xué)科學(xué)，就是要對(duì)題目多觀察多思考，很多新穎的題目本質(zhì)是考哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，明眼人能看穿，而成為明眼人要通過(guò)大量的練習(xí)來(lái)形成。社會(huì)要記背的東西比較多，還是勤奮耐心四個(gè)字。

總的來(lái)說(shuō)，大家的首要任務(wù)是：做一名合格的初二學(xué)生。

我們現(xiàn)在的班主任關(guān)于“學(xué)生”的論述很精彩。他說(shuō)，學(xué)生呢，第一是學(xué)習(xí)生存的技能。不是有個(gè)冷笑話么：“媽媽說(shuō)：我要教你一個(gè)技能，學(xué)會(huì)它以后就不會(huì)餓肚子了。于是我學(xué)會(huì)了吃飯?！逼鋵?shí)這個(gè)笑話很耐人尋味。人的第一要?jiǎng)?wù)是生存。而生存的關(guān)鍵在于獨(dú)立。我覺得作為一個(gè)初二學(xué)生起碼應(yīng)該做到生活自理。比如說(shuō)，寢室里，被子亂疊扣分總不對(duì)吧；天天讓家長(zhǎng)送餐總不好吧；動(dòng)不動(dòng)穿很少只要風(fēng)度不要溫度不愛惜自己的身體不對(duì)吧。記住，這個(gè)世界上，真正能陪你從出生走到離去的人，只有你自己，所以學(xué)會(huì)愛惜自己是一門很重要的人生課程。一個(gè)人懂得了愛惜自己，才能去愛惜別人。所以，捫心自問(wèn)，你學(xué)會(huì)生存了嗎。

學(xué)生的第二個(gè)解釋是學(xué)會(huì)生活的藝術(shù)。我覺得生活的藝術(shù)最精妙的地方在于，正確處理人際關(guān)系。有人說(shuō)中國(guó)社會(huì)是一個(gè)人脈社會(huì)，一切都要靠關(guān)系。當(dāng)然，這句話是貶義的。但我們能從這句話重體會(huì)到恰當(dāng)處理人際關(guān)系真的很重要?！都t樓夢(mèng)》里面說(shuō)：世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。這又是一門人生課程。作為學(xué)生，首先要面對(duì)的是同學(xué)關(guān)系。大家都是年少輕狂血?dú)夥絼偟哪昙o(jì)，我送大家一句話：“你不可能和每個(gè)人成為朋友，但你至少能讓每個(gè)人都不是你的敵人?！贝蠹疑砭油粋€(gè)屋檐下，低頭不見抬頭見，有矛盾正常，但如何妥善解決，不讓矛盾激化卻考驗(yàn)一個(gè)人的能力。為人處世，寬容二字很重要。然后呢，同學(xué)關(guān)系中呢比較特殊的是男女同學(xué)關(guān)系。這是個(gè)情竇初開的年紀(jì)，對(duì)異性的好感很正常，我那時(shí)也喜歡我們班一個(gè)女生，而且連黃老師都知道。這沒什么大不了的。我覺得作為一個(gè)有修養(yǎng)的人呢，首先，不要去說(shuō)別人的閑話，人言可畏，以訛傳訛，很可怕。然后，當(dāng)你喜歡某個(gè)異性的時(shí)候呢，放在心底，不要說(shuō)出來(lái)，這又不是什么可以炫耀的東西?？偟恼f(shuō)呢，不要在春天做秋天的事情。我想這點(diǎn)黃老師一定是三令五申了，我們那時(shí)候是深有體會(huì)。

高三學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，各位同學(xué)：

下午好!

今天很榮幸能夠站在這兒。此刻我的心情很復(fù)雜，沒有那種熱血澎湃的感覺，因?yàn)槲乙牙潇o面對(duì)人生的未來(lái)。在不經(jīng)意中，我出乎意料地成為了一名補(bǔ)習(xí)生，又重新為自己的大學(xué)夢(mèng)奮斗。這種機(jī)會(huì)的得來(lái)，我倍感珍惜，再一次去迎接人生的挑戰(zhàn)。

憶往昔，酸甜苦辣難以言表;展未來(lái)，百尺竿頭，拼搏進(jìn)取。

作為一名立即面臨高考的學(xué)生，我清晰地知道，努力奮斗才是我應(yīng)該做的。此刻的我，不再為考好而得意，不再為失敗而傷神，不再患得患失。有的只是一顆平靜的心，去從容面對(duì)高考充滿自信的心。

雖然是復(fù)讀，但我覺得我們并沒有失敗，復(fù)讀是因?yàn)槲覀冇懈叩淖非?。都說(shuō)高三苦，經(jīng)歷過(guò)一次卻還敢再來(lái)，所以我們都是不怕苦的人。

雖然，我們暫時(shí)還沒有翱翔在我們憧憬的藍(lán)天里，但是，溫江中學(xué)這個(gè)平臺(tái)會(huì)讓我們跳得更高，飛得更遠(yuǎn)。不畏懼，不膽怯，一切艱難在我們眼里都不算什么。努力了，就無(wú)悔了。

“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜耍觳回?fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”只要我們努力，沒有什么不可能。一個(gè)高考又怎能把我們嚇倒。只要有夢(mèng)，只要拼搏，就會(huì)成功。

不要因?yàn)榍胺揭宦凤L(fēng)雨，就徘徊畏縮不前;不要因?yàn)樵?jīng)跌倒，就不再愿站起來(lái)，而忘記趕路。即使遇到天大的艱難，都要勇敢往前走。努力仰起頭，也許早已有點(diǎn)累，但只要堅(jiān)持下去，我們就能成功。為了自己的夢(mèng)想，吃這點(diǎn)苦又算得了什么。

我們都要埋頭奮斗，時(shí)而仰望天空，那里，有我們的憧憬與夢(mèng)想，目標(biāo)宛如很遙遠(yuǎn)，可是，我們相信，總有一天會(huì)到達(dá)理想的殿堂。我們?yōu)榱藟?mèng)想努力和思量，并積極行動(dòng)，再嚴(yán)寒的天，也無(wú)法阻擋梅花的開放。人生要面臨眾多的艱難，我們會(huì)一一解決，再大的艱難，我們也毫不退縮和頹廢，我們要?jiǎng)?chuàng)新屬于自己的奇跡。

無(wú)論我們是獅子還是羚羊，我們都必須奔跑;無(wú)論我們是暫時(shí)還是暫時(shí)落后，我們都必須奮斗;無(wú)論我們是應(yīng)屆生還是補(bǔ)習(xí)生，都要時(shí)常告訴自己：“我想飛，因?yàn)槲矣袎?mèng)想;我能飛，因?yàn)槲矣行判摹?。昨天已成為過(guò)去，今天仍然在繼續(xù)，美好的未來(lái)需要今天去奮斗。各位同學(xué)，努力吧，各位學(xué)友，拼搏吧，讓我們用自己辛勤的汗水，來(lái)譜寫一曲絢麗的樂(lè)章。

謝謝大家!

高三學(xué)生演講稿 篇5

各位同學(xué)：

大家下午好。

今天是xxxx年xx月xx日，是20xx年高考倒計(jì)時(shí)一百天。回想六個(gè)月前我們剛進(jìn)入高三時(shí)的那次誓師大會(huì)，感覺就像昨天發(fā)生的事。高三的生活，在不知不覺中已經(jīng)過(guò)半。

上周末，很多同學(xué)都參加了自主招生的考試，在學(xué)生家長(zhǎng)的人山人海和從早到晚消耗戰(zhàn)般的考試中初嘗了高考生的滋味?？吹轿覀兊耐g人都在全力為自己的大學(xué)夢(mèng)沖刺，我們倍感壓力。我們可以感受到我們身后家長(zhǎng)們殷切的目光，我們可以感受到老師傾注在我們身上的心血。我們的身上，寄予了太多人的希望。

但是今天，我不想再說(shuō)讓我們不要辜負(fù)父母和老師的期望，也不想再說(shuō)讓我們努力為學(xué)校爭(zhēng)光。今天，在距高考還有一百天的時(shí)候，我只想說(shuō)，讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐攵鴬^斗。

社會(huì)稱我們?yōu)?0后，我們生活的時(shí)代賦予了我們比我們的父輩在這個(gè)年齡時(shí)更多的知識(shí)和思想，讓我們更深切地認(rèn)識(shí)了周圍的世界和我們自己。今天的我們，已經(jīng)是成熟的青年人，我們有自己的思想和主見，我們能規(guī)劃和設(shè)計(jì)自己的未來(lái)，我們能為自己選擇前進(jìn)的道路并一路走下去。我們堅(jiān)信我們的命運(yùn)就掌握在自己的手中，只有我們自己的努力能為我們贏得想要的生活，只有我們自己可以創(chuàng)造我們的未來(lái)。而高考和上大學(xué)，是一切的開始。

三年前，大學(xué)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)；兩年前，大學(xué)對(duì)于我們是學(xué)長(zhǎng)口中充滿神秘色彩的談資；一年前，大學(xué)對(duì)于我們是一個(gè)痛苦的奮斗目標(biāo)；而今天，它就實(shí)實(shí)在在地?cái)[在我們面前，像一個(gè)新生活的入口，直接連通我們多年來(lái)奮力追求的一切，那么真實(shí)，那么具有誘惑力。今天，我們和它的距離，也就只有這短短一百天而已。

還有一個(gè)多月，高考志愿填報(bào)就會(huì)全面開始，我們也即將作出人生中的一個(gè)重要選擇。有人說(shuō)上什么大學(xué)并不能決定一個(gè)人的人生。的確，一個(gè)人的人生有價(jià)值與否取決于他自身的努力，上什么大學(xué)不能代表一切。但是，這不該是我們對(duì)高考抱著游戲心理的理由。大學(xué)為我們提供了全新的起點(diǎn)，為我們的新生活選定了高度。一所優(yōu)秀的大學(xué)，一個(gè)合適的專業(yè)，會(huì)對(duì)我們的人生產(chǎn)生無(wú)法估量的積極影響；接受良好的大學(xué)教育，也是將來(lái)我們走上社會(huì)、真正實(shí)現(xiàn)自己理想的保障。為了我們的未來(lái)，我們每個(gè)人都應(yīng)該仔細(xì)思考自己的志向，慎重選擇，并為之而努力。

今天的大學(xué)，已不會(huì)再接受數(shù)學(xué)零分的錢鐘書們，愈加激烈的競(jìng)爭(zhēng)要求我們成為有理想抱負(fù)的、抗壓的、全面發(fā)展的人，而這些品質(zhì)，都是我們?cè)跍?zhǔn)備高考的過(guò)程中逐步培養(yǎng)起來(lái)的。每個(gè)人的心底都潛藏著夢(mèng)想，而高三就像這些意識(shí)的激活劑，讓我們認(rèn)識(shí)到我們對(duì)自己的責(zé)任，讓我們思考自己的未來(lái)，并給我們?yōu)樽非笞约嚎释娜松臋C(jī)會(huì)。也許這些，才是高考真正的意義所在。

人生能有幾回搏，面對(duì)還剩下一百頁(yè)的日歷，我們能做的只有全力以赴。今天，我們已經(jīng)不再需要老師和家長(zhǎng)的監(jiān)督，而能站在更高的角度看待高三、理解高三，并自覺自愿地付出自己的全部努力。人生是自己的，為了明天的精彩，我們今天必須拿出勇氣面對(duì)眼前的困難。有教育專家把我們現(xiàn)在經(jīng)歷的時(shí)期叫做高原徘徊期，的確，這個(gè)時(shí)期會(huì)是艱苦的、疲勞的，我們投入很多卻似乎難以看到明顯的成效。但是，我相信大家都還記得我們?cè)谡握n上學(xué)過(guò)的量變與質(zhì)變的道理，請(qǐng)相信自己，請(qǐng)相信，我們今天的努力終究會(huì)在最后得到回報(bào)。

都說(shuō)人的潛力是無(wú)限的，當(dāng)我們精疲力竭時(shí)，當(dāng)我們畏懼不前時(shí)，讓我們抬頭看看前方不遠(yuǎn)處的那個(gè)入口，那象征著夢(mèng)想和希望的新世界，再堅(jiān)持一下，不要停下前進(jìn)的腳步。讓我們科學(xué)、高效地度過(guò)這最后的一百天，積極調(diào)整自己的狀態(tài)，以昂揚(yáng)的精神迎接最后的挑戰(zhàn)。極點(diǎn)將盡，終點(diǎn)在望，讓我們憑著全部的毅力和勇氣，做最后的沖刺。

最后，祝愿所有明天即將參加自主招生考試的同學(xué)發(fā)揮出自己的水平，祝全體同學(xué)在接下來(lái)的一百天中能不斷進(jìn)步，在高考中取得好成績(jī)。

謝謝大家！

高三學(xué)生演講稿推薦八篇

本來(lái)無(wú)望的事，大膽嘗試，往往能成功。當(dāng)我們需要公共的場(chǎng)合去演講時(shí)，學(xué)習(xí)寫好一份演講稿是非常關(guān)鍵的。演講稿的撰寫，能夠幫我們找到表達(dá)的要點(diǎn)，在寫演講稿時(shí)你有什么困惑嗎？小編花時(shí)間特意編輯了高三學(xué)生演講稿推薦八篇，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

高三學(xué)生演講稿 篇1

親愛的老師和親愛的同學(xué)們：

你們好！我今天很榮幸能在這里發(fā)表我的高三班學(xué)生演講。

高三是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這一年迫使我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)和使命。我們既要為自己的未來(lái)奮斗，也要為國(guó)家的未來(lái)貢獻(xiàn)力量。我們即將踏上人生的新征程，在這個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)上，我想分享一些我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的心得體會(huì)。

我一直堅(jiān)信，一個(gè)人的成功離不開努力和勇氣。努力是成功的必要條件，但沒有勇氣，就很難取得勝利。在學(xué)習(xí)中，我們必須努力工作，不斷學(xué)習(xí)和探索。然而，學(xué)習(xí)的過(guò)程充滿挑戰(zhàn)和不確定性，需要我們付出更多的勇氣和決心，去迎接未知的挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)我們克服挫折和障礙時(shí)，我們才能夠茁壯成長(zhǎng)，取得更大的成功。

最近我讀了一本書叫《極簡(jiǎn)主義》，這本書給了我很大的啟示。作者在書中提到，極簡(jiǎn)主義的核心就是專注于最重要的事情，減少其他無(wú)關(guān)緊要的事情的干擾和干擾。在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，也應(yīng)該選擇和專注于最重要的事情，避免過(guò)多的干擾和干擾。我們應(yīng)該選擇好課程和活動(dòng)，合理規(guī)劃我們的時(shí)間和精力，在學(xué)習(xí)和生活中取得更好的平衡。

我也發(fā)現(xiàn)，在學(xué)習(xí)中，并不是每個(gè)人都能有同樣的成就。每一個(gè)人都有自己的天賦和優(yōu)勢(shì)，應(yīng)該根據(jù)自己的特點(diǎn)，選擇最適合自己的學(xué)習(xí)方法和途徑。有些人更加理論和抽象，可以通過(guò)閱讀書籍和多思考來(lái)提高自己的能力；而有些人則更加實(shí)踐和操作，可以通過(guò)參加實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)自己的能力。為了充分發(fā)揮自己的潛力和才能，我們需要不斷尋找和探索最適合自己的學(xué)習(xí)方法和途徑。

最后，我想說(shuō)的是，成功不是終點(diǎn)，而是一種持續(xù)的狀態(tài)。當(dāng)我們?nèi)〉贸删蜁r(shí)，我們不能滿足于已有的成果，應(yīng)該不斷進(jìn)步和創(chuàng)新。在高三的學(xué)習(xí)中，我們已經(jīng)付出了許多努力和汗水，但是我們不能因此而滿足。相反，我們應(yīng)該保持謙虛和謹(jǐn)慎的態(tài)度，繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高，不斷尋求新的突破和成就。

感謝大家的聆聽。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我希望每一個(gè)人都能夠放下過(guò)往的不愉快，放下恐懼和焦慮，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。讓我們一起，用最飽滿的熱情和勇氣，迎接人生的新征程。

高三學(xué)生演講稿 篇2

各位學(xué)弟學(xué)妹：

大家好！

今天很高興能站在這里與大家交流。其實(shí)兩年前我和你們一模一樣，也只是一個(gè)迷惘的初二學(xué)生。我與大家的不同之處在于，我比你們?cè)缟藘赡?，僥幸考上了東中。我希望兩年后，站在這里的人是你。

我記得高一的時(shí)候，睡我上鋪那哥們一天晚上三更半夜忽然正襟危坐，鬼附身一樣，他說(shuō)：“當(dāng)你站在這一點(diǎn)回望過(guò)去的一點(diǎn)時(shí)，兩點(diǎn)就連成了直線，而中間經(jīng)歷的那些曲折，輕易地忽略?！苯裉煳乙呀?jīng)站在另一點(diǎn)，看你們這一點(diǎn)的時(shí)候，有恍若隔世之感。那時(shí)我們是在外國(guó)語(yǔ)老校區(qū)，過(guò)著與你們相同的日子，早上很早起床，特別是冬天，有點(diǎn)奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的悲愴感，那時(shí)感覺讀書很苦，然后動(dòng)不動(dòng)詛咒這教育制度，總覺得學(xué)校是萬(wàn)惡的，幸福是沒有的。這就是中間的那段曲折。那時(shí)候黃老師跟我們說(shuō)，要考到東中去，東中比外國(guó)語(yǔ)晚起半個(gè)小時(shí)。我很負(fù)責(zé)任地說(shuō)，東中呢還算不錯(cuò)，考進(jìn)去不會(huì)讓大家失望的。

其實(shí)中考吧，就像一場(chǎng)大棋局，不到最后，沒人知道結(jié)果，不是英文里有句諺語(yǔ)嗎，he呢，第一是學(xué)習(xí)生存的技能。不是有個(gè)冷笑話么：“媽媽說(shuō)：我要教你一個(gè)技能，學(xué)會(huì)它以后就不會(huì)餓肚子了。于是我學(xué)會(huì)了吃飯?！逼鋵?shí)這個(gè)笑話很耐人尋味。人的第一要?jiǎng)?wù)是生存。而生存的關(guān)鍵在于獨(dú)立。我覺得作為一個(gè)初二學(xué)生起碼應(yīng)該做到生活自理。比如說(shuō)，寢室里，被子亂疊扣分總不對(duì)吧；天天讓家長(zhǎng)送餐總不好吧；動(dòng)不動(dòng)穿很少只要風(fēng)度不要溫度不愛惜自己的身體不對(duì)吧。記住，這個(gè)世界上，真正能陪你從出生走到離去的人，只有你自己，所以學(xué)會(huì)愛惜自己是一門很重要的人生課程。一個(gè)人懂得了愛惜自己，才能去愛惜別人。所以，捫心自問(wèn)，你學(xué)會(huì)生存了嗎。

學(xué)生的第二個(gè)解釋是學(xué)會(huì)生活的藝術(shù)。我覺得生活的藝術(shù)最精妙的地方在于，正確處理人際關(guān)系。有人說(shuō)中國(guó)社會(huì)是一個(gè)人脈社會(huì)，一切都要靠關(guān)系。當(dāng)然，這句話是貶義的。但我們能從這句話重體會(huì)到恰當(dāng)處理人際關(guān)系真的很重要?！都t樓夢(mèng)》里面說(shuō)：世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。這又是一門人生課程。作為學(xué)生，首先要面對(duì)的是同學(xué)關(guān)系。大家都是年少輕狂血?dú)夥絼偟哪昙o(jì)，我送大家一句話：“你不可能和每個(gè)人成為朋友，但你至少能讓每個(gè)人都不是你的敵人?！贝蠹疑砭油粋€(gè)屋檐下，低頭不見抬頭見，有矛盾正常，但如何妥善解決，不讓矛盾激化卻考驗(yàn)一個(gè)人的能力。為人處世，寬容二字很重要。然后呢，同學(xué)關(guān)系中呢比較特殊的是男女同學(xué)關(guān)系。這是個(gè)情竇初開的年紀(jì)，對(duì)異性的好感很正常，我那時(shí)也喜歡我們班一個(gè)女生，而且連黃老師都知道。這沒什么大不了的。我覺得作為一個(gè)有修養(yǎng)的人呢，首先，不要去說(shuō)別人的閑話，人言可畏，以訛傳訛，很可怕。然后，當(dāng)你喜歡某個(gè)異性的時(shí)候呢，放在心底，不要說(shuō)出來(lái)，這又不是什么可以炫耀的東西?？偟恼f(shuō)呢，不要在春天做秋天的事情。我想這點(diǎn)黃老師一定是三令五申了，我們那時(shí)候是深有體會(huì)。

然后是師生關(guān)系。說(shuō)實(shí)話，我那時(shí)候和一個(gè)老師有很深的矛盾，甚至煽動(dòng)全班反對(duì)她。年少無(wú)知總是容易做蠢事。直到現(xiàn)在想起來(lái)總覺得不是滋味，而有時(shí)候，連說(shuō)一句對(duì)不起的機(jī)會(huì)都沒有?，F(xiàn)在可能有些同學(xué)對(duì)某個(gè)老師不滿啊，總覺得老師偏心，或者刻薄，或者嚴(yán)厲。大家理想中的老師當(dāng)然是都能和學(xué)生成為好哥們之類的，但這只是理想。老師也是人，他們也有自己的個(gè)性，不是說(shuō)當(dāng)了老師就成圣人了。而因?yàn)椴幌矚g某個(gè)老師而懈怠某門課程的人，不是跟自己過(guò)不去嗎。老師教過(guò)的學(xué)生成百上千，但你的中考只有一次。我覺得我們更應(yīng)該理解老師的苦衷，尤其是班主任。當(dāng)我們每天抱怨學(xué)校起得這么早的時(shí)候，大家應(yīng)該意識(shí)到，班主任要比你們起得更早，從家里來(lái)學(xué)校。大家晚自修結(jié)束了，班主任才能回家。他們一天16個(gè)小時(shí)在學(xué)校，是正常工作日的兩倍，再除去睡覺算七個(gè)小時(shí)，他們留給家人的有多少時(shí)間？他們委屈自己的家人而照顧你們，大家還有什么可說(shuō)的。

接著是家庭關(guān)系。這個(gè)年齡段自我意識(shí)覺醒，處于青春叛逆期，難免家庭關(guān)系不和睦。叛逆期不可避免，但我們可以盡量縮短這段迷惘的日子。大家能坐在這里，全靠父母辛苦在外面打拼。而我們因?yàn)橐蟮貌坏綕M足，或者父母某些責(zé)難而動(dòng)不動(dòng)翻臉，這是什么行為？可能某些父母對(duì)大家的要求是過(guò)于苛刻了，但大家要看清楚他們的目的是什么。大家以后會(huì)結(jié)婚生子成家立業(yè)，父母圖我們什么？這是一種發(fā)自本能的愛，是最真摯最純潔的情感。通俗點(diǎn)說(shuō)，他們生你養(yǎng)你把你拉扯這么大，嘮叨你幾句又怎么了。

學(xué)生的第三個(gè)定義是學(xué)習(xí)生命的意義。這就到了一個(gè)很宏大的命題上來(lái)了，叩問(wèn)生命?，F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)很奇怪，很多人以沒有理想沒有追求來(lái)標(biāo)榜自己的灑脫超然，就像他們的父輩用有道德有紀(jì)律來(lái)標(biāo)榜自己一樣。大家不能和那些沒有理想的人一樣，我相信在座的以后都要成為這個(gè)社會(huì)的精英，要承擔(dān)起擔(dān)負(fù)整個(gè)民族的責(zé)任。社會(huì)課本上說(shuō)，要做一個(gè)有道德、有紀(jì)律、有理想、有文化的社會(huì)主義新青年。這句話可能過(guò)于寬泛了，但卻是真理。現(xiàn)在是大家人生觀、價(jià)值觀、世界觀形成的初步階段，而這三觀是一個(gè)人文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志，對(duì)我們的人生道路選擇具有重要的導(dǎo)向作用。我覺得我們應(yīng)該做一個(gè)正直善良的人。另外送給在座的男同學(xué)一句話：男人可以沒有錢，沒有權(quán)，但不能沒有責(zé)任。所以，凡事讓著女同學(xué)點(diǎn)。希望大家能樹立自己的人生理想，找到自己真正熱愛的東西。雖然熱愛離成功還很遠(yuǎn)，但熱愛是成功的前提。

好了，占用了大家這么多時(shí)間。祝大家學(xué)業(yè)有成，天天開心。

高三學(xué)生演講稿 篇3

老師們，同學(xué)們：

下午好。今天我們會(huì)聚在這里，共同見證我們大家的畢業(yè)。十年寒窗，三年奮斗，終于將迎來(lái)豐碩的果實(shí)?；叵脒^(guò)去的三年，內(nèi)心充滿自豪。當(dāng)我們還是稚氣未脫的孩子，踏入高中的校園時(shí)，興奮與未知縈繞在心頭?；孟胫墒炫c長(zhǎng)大的臉；幻想著自己的未來(lái)。我曾經(jīng)埋怨過(guò)，這么苦的三年如何堅(jiān)持，然而當(dāng)目眼就剩五天時(shí)，我卻感到莫名的不知所措，時(shí)常回憶起三年是如何度過(guò)。時(shí)光荏苒，從我們身邊走過(guò)；歲月如歌在我們心中銘刻。三年里，陽(yáng)光，照耀了我們無(wú)盡的喜悅；寒冬，磨礪了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志；初春，喚醒了我們昂揚(yáng)的斗志；金秋，結(jié)出了我們期待的果實(shí)。往日的思緒如書一般，一頁(yè)頁(yè)被記憶翻過(guò)。多少風(fēng)雨的錘煉，多少奮斗的艱辛，印記在我們?nèi)绺璧那啻涸?shī)篇中。

辛勤的老師，情深的同學(xué)。在此怎能忘記他們。正是與他們朝夕相處的每個(gè)細(xì)節(jié)勾勒出絢爛的高中生活。每一位老師奉獻(xiàn)在三年的日日夜夜里。他們是我們知識(shí)的來(lái)源，是我們走向成功的階梯。也許曾有過(guò)憤怒，曾有過(guò)不解，但此時(shí)還有什么能掩蓋我們對(duì)老師的感激？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我們一〇屆畢業(yè)生的身上，凝聚著他們的付出，這些不只是幾句感謝就能概括的。我想，高考的那一份答卷是給老師最好的回報(bào)。老師，謝謝您。

每一位同學(xué)，三年我們并肩走過(guò)，相互扶持，相互幫助。不管風(fēng)雨還是冰雪，陪在教室的，永遠(yuǎn)都是你們。當(dāng)時(shí)間在我們身上刻下成熟，但你們不變的真心，始終是前行的動(dòng)力?？飚厴I(yè)了，感謝的還有你們。長(zhǎng)不大的是童年，唱不盡的是明天。

三中，這個(gè)承載了我們太多回憶的地方。祁連山畔，戈壁之中，絲綢中途，這里有著三中的光輝與榮耀，這里有著莘莘學(xué)子的智慧與夢(mèng)想。在南校區(qū)，留下了我們的印記，有歡笑，有悲傷，有勇氣也有汗水。在燈光球場(chǎng)的呼喊聲中，在塑膠跑道的線條中，在綠茵球場(chǎng)的翠綠中，我們用青春潑墨著絢爛，現(xiàn)在我們又將用夢(mèng)想涂抹最后一筆濃妝。畢業(yè)不是船兒歸港，而是揚(yáng)帆出航。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是新生活的開始。在成長(zhǎng)的道路上前進(jìn)，在布滿荊棘的荒野中劃過(guò)一道道藍(lán)色閃電，讓我們緊握住時(shí)間的長(zhǎng)鞭，追趕著成功，放飛夢(mèng)想，燃燒希望。

高考在即，碼頭上，同學(xué)們正揚(yáng)帆準(zhǔn)備起航。回看十年寒窗，感受似水年華，我們背負(fù)著理想，對(duì)未來(lái)的希望如紅日初升在地平線上。放手一搏吧，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。感謝三中為我們所做的一切，感謝老師的辛勤付出。我們就要畢業(yè)了！我最后想說(shuō)的一句話就是：今天，我們以三中為榮；明天三中以我們?yōu)榘粒?/p>

高三學(xué)生演講稿 篇4

老師們，同學(xué)們：

大家好！

今天我給大家演講的主題是《感恩父母》。

高三可以說(shuō)是學(xué)生時(shí)代最暗無(wú)天日的時(shí)候，今天早上，我在校門口的小吃攤上買早餐的時(shí)候，剛剛擺好攤的大爺都對(duì)我說(shuō)：“小伙子，你是高三的吧？”我非常好奇，跟他聊了兩句，他跟我說(shuō)：“我在你們這賣了幾年?yáng)|西了，大多數(shù)人都能看得出年級(jí)，高一和高三的最明顯，高一的學(xué)生眸子清澈，一舉一動(dòng)都有活力，高三的就正好相反，眼眸有點(diǎn)深邃無(wú)神，講話和動(dòng)作都有點(diǎn)乏力、無(wú)精打采的。小伙子，壓力別太大了，適當(dāng)放松下。”大爺?shù)脑捵屛冶陡谐泽@，我為此思索了好一陣子。

確實(shí)，我們作為高三的學(xué)生深知其中的苦和累，我們?cè)绯鐾須w，披星戴月，為了自己的夢(mèng)想，為了家人和老師的期望。我們承載的東西太多太多，有時(shí)候難免被巨大的壓力影響心態(tài)，有些人甚至變得焦慮、暴躁。

今天，我們暫時(shí)從那些“努力、奮斗”的勵(lì)志話題中休息一下，來(lái)聊一些別的話題，那就是我們的父母。自從高三以來(lái)，大家有沒有跟父母好好談?wù)勑模坑袥]有每天都跟父母聊聊，哪怕是簡(jiǎn)單地打聲招呼？可能很多人的答案是沒有，甚至有些人還對(duì)自己的父母發(fā)怒，這是非常不應(yīng)該的。我雖然很能理解大家的處境，但是我要告訴各位的是，我們目前雖然很苦很累，但是這個(gè)世界上比我們更艱難的人還有很多，他們定然比我們更苦更累。再看遠(yuǎn)點(diǎn)，有些我們這個(gè)年紀(jì)的人甚至都沒有念書的機(jī)會(huì)，更別說(shuō)上大學(xué)了，跟他們比起來(lái)，我們一定是幸運(yùn)的，那么為我們創(chuàng)造這個(gè)條件的是誰(shuí)？當(dāng)然是我們的父母，如今，我們比起一些人，算是多出了一種拼搏的機(jī)會(huì)，但是這機(jī)會(huì)并不是我們自己創(chuàng)造的，是我們的父母用他們的汗水為我們爭(zhēng)取來(lái)的，我們因?yàn)檫@個(gè)拼搏的機(jī)會(huì)中遇到的一些苦和累向他們發(fā)怒和宣泄負(fù)面情緒是非?；恼Q的，因?yàn)闆]有他們，我們連這樣的機(jī)會(huì)都不存在。所以，我們要感謝父母！

有些同學(xué)可能會(huì)和父母鬧矛盾，因?yàn)楦改父静焕斫庾约海€給了自己太多的壓力，但是，你們可能不知道，父母面臨的壓力定然不比我們小，而且還是持續(xù)性的，相信大多數(shù)同學(xué)的父母都是普通的上班族，他們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口，不顧生活的艱辛、承受了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的壓力，受了多少委屈？然而為了我們，他們義無(wú)反顧地堅(jiān)持了下來(lái)，如果不理解他們的苦，我們又有什么理由抱怨他們不理解我們呢？所以，我們沒有資格對(duì)父母發(fā)怒，我們應(yīng)該要感恩父母，羊尚且有跪乳之恩，我們作為高級(jí)動(dòng)物，更應(yīng)該懂得父母的養(yǎng)育之恩，讓我們一起感恩父母，報(bào)答父母！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

高三學(xué)生演講稿 篇5

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家好!

時(shí)間飛逝，又是一年春季。再次唱起雄壯的國(guó)歌，看著五星紅旗徐徐升起，我們的心頭不油升起一種期待，那就是在這絢麗的季節(jié)里，用我們的汗水和智慧再書寫一段激情燃燒的歲月。今天我跟少年朋友們交流的話題就是《培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠基美好人生》。

還記得愛因斯坦的那句名言：“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大?！倍鴺?gòu)成我們性格的，正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。

有人曾做過(guò)148名杰出青年的童年與教育研究，發(fā)現(xiàn)他們之所以杰出，人格因素是最重要的原因。在148名杰出青年身上，集中體現(xiàn)出這樣6種人格特點(diǎn)：1、自主自立精神;2、堅(jiān)強(qiáng)的意志力;3、非凡的合作精神;4、鮮明的是非觀念和正確的行為;5、選擇良友;6、以“誠(chéng)實(shí)、進(jìn)取、善良、自信、勤勞”為做人的基本原則。所以說(shuō)，良好的行為習(xí)慣可以成就積極的人生。

再看看我們周圍，有人勤奮，有人懶惰;有人認(rèn)真，有人馬虎;有人惜時(shí)如金，有人揮霍光陰;有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奮節(jié)約的人收獲幸福，鋪張浪費(fèi)的人收獲痛苦;今天的事情明天做，所有的夢(mèng)想皆成空，明天的事情今天做，所有的夢(mèng)想都成真……事實(shí)告訴我們，有怎樣的行為習(xí)慣，就會(huì)有怎樣的人生!

考取取清華大學(xué)的學(xué)生在總結(jié)她的學(xué)習(xí)方法時(shí)說(shuō)道：“所謂方法，不如說(shuō)是一種習(xí)慣，是在一定時(shí)期內(nèi)在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)、修正、發(fā)展而來(lái)的習(xí)慣。要想找到開啟成功之門的‘金鑰匙’，就一定要找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，即養(yǎng)成最適合自己的習(xí)慣。今天的習(xí)慣主宰明天的命運(yùn)。”

今年以全區(qū)第六的成績(jī)考入校本部的××同學(xué)對(duì)自己的初中生活作了階段性總結(jié)，下面讓我們來(lái)共同分享她的總結(jié)：

××同學(xué)總結(jié)說(shuō)從小學(xué)到初中是個(gè)飛躍，知識(shí)跨度大，而且適應(yīng)新環(huán)境也需要一段時(shí)間，但××同學(xué)自有絕招：“學(xué)生最重要的事情是學(xué)習(xí)，我覺得自己只要在學(xué)習(xí)上進(jìn)入正軌了，生活上呀，與老師、同學(xué)的交流呀，自然也就隨之進(jìn)入正軌了。”

她并不擔(dān)心新環(huán)境會(huì)影響自身學(xué)習(xí)，反而覺得學(xué)習(xí)能帶動(dòng)對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，要做到這一點(diǎn)，就是讓學(xué)習(xí)把自己一天的生活安排得滿滿的：早上6：30起床，隨手放一段英語(yǔ)聽力，不管什么材料，“主要是保持自己的語(yǔ)感”，7：20開始早讀，正式上課了，她聚精會(huì)神，并拿出筆記本記下當(dāng)堂課的疑問(wèn)，下課了就找老師討論，如果問(wèn)了還是沒有想通，她會(huì)在放學(xué)之后又找老師“追根問(wèn)底”，“總之當(dāng)天的問(wèn)題當(dāng)天一定要解決掉”。

“不留遺憾”，“但是，難題一定要自己先想，實(shí)在想不出了才去問(wèn)老師，不能一開始就抱有依賴心理，這樣的話就不可能有所進(jìn)步?！庇幸淮?，因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題做不出來(lái)，××一下課就想解法，結(jié)果到放學(xué)了還是沒結(jié)果，她才迫不得已請(qǐng)教了老師，得知答案后，她還不甘心，又詢問(wèn)了做這種題的技巧，然后又認(rèn)真思考了自己為什么當(dāng)時(shí)沒能解出來(lái)，直問(wèn)到自己沒有一點(diǎn)疑問(wèn)了，才善罷甘休。

自從回家之后，從晚上7：00開始做作業(yè)，尤為關(guān)鍵的是留出充裕的時(shí)間整理當(dāng)天各科的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)一天的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)和反省，“當(dāng)然主要是英語(yǔ)、語(yǔ)文和理科的，政治歷史地理生物一般一周整理一次”。“提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的知識(shí)也是必不可少的，那樣聽起課來(lái)就更有針對(duì)性”。做完這些事情，××每晚大概10：00就能睡覺。從不熬夜，她稱這樣的習(xí)慣一直堅(jiān)持到初中畢業(yè)，就是初中的最后關(guān)頭她也努力做到早睡早起。

從這里我們可以看出，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)有所成的關(guān)鍵。所以親愛的同學(xué)們，良好習(xí)慣是通過(guò)每一天、每一步良好行為的積累和沉淀而實(shí)現(xiàn)的。

高三學(xué)生演講稿 篇6

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

匆匆的走過(guò)了三年高中生涯，高中三年是奮斗的三年，留來(lái)了太多的汗水，只為了在高考中考出好成績(jī)，有更加美好的未來(lái)。

在進(jìn)入高中時(shí)，我們就知道，只有三年時(shí)間讓我們學(xué)習(xí)，在高中生活里，我們每天過(guò)著三點(diǎn)一線的生活，雖然非常疲憊，但是卻學(xué)到了很多，因?yàn)楦呖夹枰莆崭嗟募寄?，每天我們都要?jiān)持學(xué)習(xí)，每天都要不斷的去奮斗，終于在高三的時(shí)候迎來(lái)的自己的奮斗答卷。

我們也即將離開高中，走向大學(xué)，每個(gè)人的人生軌跡都不同，但是我們確實(shí)同一個(gè)學(xué)校畢業(yè)的，是是同學(xué)也是朋友，三年里我們彼此互相扶持學(xué)習(xí)，共同努力爭(zhēng)創(chuàng)更好的成績(jī)，用努力開拓新的開始，用堅(jiān)持創(chuàng)造嶄新未來(lái)。

從來(lái)沒有人逃避過(guò)，因?yàn)閬?lái)到高中我們就為了學(xué)習(xí)，也為了未來(lái)的發(fā)展，不想成為靜默的人，想要成為一個(gè)足夠優(yōu)秀，足夠有能力的人，這才是我們需要的努力，不在乎學(xué)到的艱難，在這個(gè)過(guò)程中有我們的老師一直陪伴我們，有同學(xué)一起奮斗加油，機(jī)會(huì)在眼前，希望掌握在我們手中，堅(jiān)定的向前，不斷的奮斗拼搏，去開啟去努力。

當(dāng)畢業(yè)到來(lái)之時(shí)，感覺過(guò)的非?？?，當(dāng)時(shí)間結(jié)束之時(shí)，感覺是如此的不真實(shí)，我們已經(jīng)畢業(yè)了，要與我們多年學(xué)習(xí)的學(xué)校說(shuō)再見，要與多年一起的同學(xué)，同桌揮手道別，還有一直受我們尊敬的老師，他們付出了三年的教導(dǎo)，給了我們知識(shí)與人生哲理，我們也將離開他們，走上大學(xué)，開啟新的學(xué)習(xí)模式。

這是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是成長(zhǎng)的十字路口，老師給我們指定了放心，為我們規(guī)劃好的路線，我們選擇了屬于自己的一條路將繼續(xù)前進(jìn)，去探索，去奮斗，去堅(jiān)持。不管如何改變，時(shí)光淹沒在消失的歲月了，也掩蓋不住一張張?jiān)诟咧猩钍炀毜哪橗?，有直接有老師有同學(xué)。

在今后我們將走進(jìn)不同的大學(xué)，將拉開全新的序幕，或許我們會(huì)天涯一方，或許我們會(huì)同在一成，但我相信所有的同學(xué)都不會(huì)忘記，我們高中三年的母校，她是希望，是土壤，給了我們成長(zhǎng)，給了我們動(dòng)力讓我們一步步走上人生的不同軌跡，機(jī)會(huì)從不會(huì)消失，我們都掌握著自己的命運(yùn)，眺望愿望，看向蔚藍(lán)的天空，陽(yáng)光很好，未來(lái)可期，再見了同學(xué)，再見了老師，希望在下次聚會(huì)時(shí)我們從天涯海角而來(lái)，希望大家有一個(gè)更好的開始。

謝謝大家！

高三學(xué)生演講稿 篇7

對(duì)于將要進(jìn)入高三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，高三是一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。尤其是對(duì)于文科生來(lái)說(shuō)，高一高二的知識(shí)即使掌握得非常好，考試也得了高分，但是到了高三，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多東西都隨著時(shí)間的流逝被遺忘了。高三這一年，就是撿起這些知識(shí)的一年，而且，即使你以前學(xué)得不是很好，你也有機(jī)會(huì)再迎頭趕上，因?yàn)檫@一年的學(xué)習(xí)，是你以前兩年學(xué)習(xí)的總和所比不了的，它是系統(tǒng)全面的，如果你以前的學(xué)習(xí)哪里有漏洞，這是的補(bǔ)救時(shí)機(jī)了。所以，面對(duì)高三，我們更應(yīng)該高興，12年寒窗苦讀終于有了重新系統(tǒng)整理和展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，我們馬上就可以證明自己了?；蛘呶覀?cè)瓉?lái)學(xué)得不好，終于有了補(bǔ)救的可能了。我們應(yīng)該積極地響應(yīng)高三的生活，即使它真的很苦，很讓你疲憊，但你想到，有一個(gè)美好的大學(xué)，一種美好的生活在召喚著你，這種付出是值得的。

進(jìn)入高三，同學(xué)們要做好心理準(zhǔn)備，大強(qiáng)度的訓(xùn)練是立刻就會(huì)開始的，也許你還不能適應(yīng)，對(duì)這種高速度的生活產(chǎn)生了懼怕，但是你要相信，每個(gè)人的潛力是無(wú)限的，你在一個(gè)月以后就一定可以適應(yīng)，并且這種生活里找到樂(lè)趣找到輕松。壓力大是必然的，每個(gè)人都一樣，并不是成績(jī)比你好的人就沒有了壓力。而且，大家都要記住，高三是非常變幻莫測(cè)的一年，什么事情都有可能發(fā)生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人的名次、成績(jī)都是很不穩(wěn)定的變化的，大家在班里在年級(jí)里的排名也在不斷地變化，所以，成績(jī)差一些的同學(xué)，只要你在這一年里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，你很有可能上升到前列，而成績(jī)好的同學(xué)，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。所以希望大家能夠保持高度興奮的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在這一年里，共同進(jìn)步，共同超越原來(lái)的自己。

高三是很嚴(yán)峻的一年，競(jìng)爭(zhēng)很激烈，容易讓人產(chǎn)生挫折感，一次的失敗不算什么，要相信自己的實(shí)力，既然我已經(jīng)儲(chǔ)備了足夠的知識(shí)，就算是一兩次的失敗也不能說(shuō)明自己實(shí)力不行。要知道，除了高考，之前的一切考試都沒有決定性的意義，只要你相信自己，用的心態(tài)對(duì)待高考，你不用擔(dān)心平常出現(xiàn)的小波折。

當(dāng)你看書不進(jìn)狀態(tài)的時(shí)候，我建議大家去運(yùn)動(dòng)一下，讓自己好好地放松，不然就去好好睡一覺，給自己充分的休息。不要因?yàn)榭床幌氯秃艹類?，這樣處于愁悶狀態(tài)很浪費(fèi)時(shí)間也沒有任何的效果，要知道，看不下去書是所有人都會(huì)遇到的，不是你一個(gè)人的問(wèn)題，大可不必責(zé)怪自己。還有，如果你真得很難受，覺得自己有個(gè)坎過(guò)不去了，一定要說(shuō)出來(lái)，學(xué)會(huì)傾訴，當(dāng)你把一切煩惱都說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，不管有沒有人可以幫你解決，你都已經(jīng)很輕松了。

我們常說(shuō)，過(guò)程是最美的，有的時(shí)候真是這樣的，我們今后走上社會(huì)，很少能用到我們高中的基礎(chǔ)知識(shí)，我們用得更多的是我們鍛煉后的思維能力、面對(duì)困難戰(zhàn)勝它的能力、失敗了爬起來(lái)的能力、成功了不驕傲的能力——這些能力，在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)慢慢地積累下來(lái)，成為享用一生的財(cái)富。即使高考失敗，只要我們具備了這些優(yōu)秀的品質(zhì)，我們就會(huì)在社會(huì)上有所作為。高考不是通向成功惟一的橋梁，所以我們應(yīng)該用平和的心態(tài)對(duì)待它，當(dāng)你藐視困難的時(shí)候，困難就自動(dòng)地自卑了。成功首先要成人，學(xué)會(huì)做一個(gè)成亦淡然，敗亦坦然的人是幸福的，也是成功的。

當(dāng)你想清楚這些問(wèn)題的時(shí)候，就應(yīng)該下定決心了，我的生活我自己把握，我不需要?jiǎng)e人在我身邊教育我好好學(xué)習(xí)，我自己知道我的命運(yùn)掌握在自己的手里，我為我的未來(lái)而努力。我為我自己負(fù)責(zé)。決心已定，那么就要認(rèn)真起來(lái)。我通常說(shuō)，世界上沒有什么不可能，就怕你自己先膽怯了，那么可能也將淪為不可能。我們既然瞄準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)，就應(yīng)該義無(wú)反顧地走下去。這種單純是多么美好啊。大家總以為大學(xué)生活很自由，殊不知我們是多么懷念高中單純的生活，那時(shí)我們的目標(biāo)只有一個(gè)——高考。我們活得簡(jiǎn)單就沒有太多煩心事，總會(huì)有老師學(xué)校在規(guī)定你什么時(shí)候干什么?？墒谴髮W(xué)不一樣，自由給得多了人反而就迷茫了，就開始懷念高中時(shí)期雖然緊張但是充實(shí)的生活。所以高三真的很幸福，我們一定要好好珍惜這段時(shí)光，年華似水啊，別給自己的青春留下遺憾。要知道，很多事情，玩呀，戀愛呀，到了社會(huì)上，到了大學(xué)里都來(lái)得及，惟一來(lái)不及的就是這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)。很多人上了大學(xué)感嘆自己高中時(shí)基礎(chǔ)沒有打好，以至現(xiàn)在成績(jī)不理想，從來(lái)就沒有人感嘆自己高中沒有玩好。

高三學(xué)生演講稿 篇8

各位同學(xué)：

大家下午好。

今天是xxxx年xx月xx日，是20xx年高考倒計(jì)時(shí)一百天?；叵肓鶄€(gè)月前我們剛進(jìn)入高三時(shí)的那次誓師大會(huì)，感覺就像昨天發(fā)生的事。高三的生活，在不知不覺中已經(jīng)過(guò)半。

上周末，很多同學(xué)都參加了自主招生的考試，在學(xué)生家長(zhǎng)的人山人海和從早到晚消耗戰(zhàn)般的考試中初嘗了高考生的滋味?？吹轿覀兊耐g人都在全力為自己的大學(xué)夢(mèng)沖刺，我們倍感壓力。我們可以感受到我們身后家長(zhǎng)們殷切的目光，我們可以感受到老師傾注在我們身上的心血。我們的身上，寄予了太多人的希望。

但是今天，我不想再說(shuō)讓我們不要辜負(fù)父母和老師的期望，也不想再說(shuō)讓我們努力為學(xué)校爭(zhēng)光。今天，在距高考還有一百天的時(shí)候，我只想說(shuō)，讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐攵鴬^斗。

社會(huì)稱我們?yōu)?0后，我們生活的時(shí)代賦予了我們比我們的父輩在這個(gè)年齡時(shí)更多的知識(shí)和思想，讓我們更深切地認(rèn)識(shí)了周圍的世界和我們自己。今天的我們，已經(jīng)是成熟的青年人，我們有自己的思想和主見，我們能規(guī)劃和設(shè)計(jì)自己的未來(lái)，我們能為自己選擇前進(jìn)的道路并一路走下去。我們堅(jiān)信我們的命運(yùn)就掌握在自己的手中，只有我們自己的努力能為我們贏得想要的生活，只有我們自己可以創(chuàng)造我們的未來(lái)。而高考和上大學(xué)，是一切的開始。

三年前，大學(xué)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)；兩年前，大學(xué)對(duì)于我們是學(xué)長(zhǎng)口中充滿神秘色彩的談資；一年前，大學(xué)對(duì)于我們是一個(gè)痛苦的奮斗目標(biāo)；而今天，它就實(shí)實(shí)在在地?cái)[在我們面前，像一個(gè)新生活的入口，直接連通我們多年來(lái)奮力追求的一切，那么真實(shí)，那么具有誘惑力。今天，我們和它的距離，也就只有這短短一百天而已。

還有一個(gè)多月，高考志愿填報(bào)就會(huì)全面開始，我們也即將作出人生中的一個(gè)重要選擇。有人說(shuō)上什么大學(xué)并不能決定一個(gè)人的人生。的確，一個(gè)人的人生有價(jià)值與否取決于他自身的努力，上什么大學(xué)不能代表一切。但是，這不該是我們對(duì)高考抱著游戲心理的理由。大學(xué)為我們提供了全新的起點(diǎn)，為我們的新生活選定了高度。一所優(yōu)秀的大學(xué)，一個(gè)合適的專業(yè)，會(huì)對(duì)我們的人生產(chǎn)生無(wú)法估量的積極影響；接受良好的大學(xué)教育，也是將來(lái)我們走上社會(huì)、真正實(shí)現(xiàn)自己理想的保障。為了我們的未來(lái)，我們每個(gè)人都應(yīng)該仔細(xì)思考自己的志向，慎重選擇，并為之而努力。

今天的大學(xué)，已不會(huì)再接受數(shù)學(xué)零分的錢鐘書們，愈加激烈的競(jìng)爭(zhēng)要求我們成為有理想抱負(fù)的、抗壓的、全面發(fā)展的人，而這些品質(zhì)，都是我們?cè)跍?zhǔn)備高考的過(guò)程中逐步培養(yǎng)起來(lái)的。每個(gè)人的心底都潛藏著夢(mèng)想，而高三就像這些意識(shí)的激活劑，讓我們認(rèn)識(shí)到我們對(duì)自己的責(zé)任，讓我們思考自己的未來(lái)，并給我們?yōu)樽非笞约嚎释娜松臋C(jī)會(huì)。也許這些，才是高考真正的意義所在。

人生能有幾回搏，面對(duì)還剩下一百頁(yè)的日歷，我們能做的只有全力以赴。今天，我們已經(jīng)不再需要老師和家長(zhǎng)的監(jiān)督，而能站在更高的角度看待高三、理解高三，并自覺自愿地付出自己的全部努力。人生是自己的，為了明天的精彩，我們今天必須拿出勇氣面對(duì)眼前的困難。有教育專家把我們現(xiàn)在經(jīng)歷的時(shí)期叫做高原徘徊期，的確，這個(gè)時(shí)期會(huì)是艱苦的、疲勞的，我們投入很多卻似乎難以看到明顯的成效。但是，我相信大家都還記得我們?cè)谡握n上學(xué)過(guò)的量變與質(zhì)變的道理，請(qǐng)相信自己，請(qǐng)相信，我們今天的努力終究會(huì)在最后得到回報(bào)。

都說(shuō)人的潛力是無(wú)限的，當(dāng)我們精疲力竭時(shí)，當(dāng)我們畏懼不前時(shí)，讓我們抬頭看看前方不遠(yuǎn)處的那個(gè)入口，那象征著夢(mèng)想和希望的新世界，再堅(jiān)持一下，不要停下前進(jìn)的腳步。讓我們科學(xué)、高效地度過(guò)這最后的一百天，積極調(diào)整自己的狀態(tài)，以昂揚(yáng)的精神迎接最后的挑戰(zhàn)。極點(diǎn)將盡，終點(diǎn)在望，讓我們憑著全部的毅力和勇氣，做最后的沖刺。

最后，祝愿所有明天即將參加自主招生考試的同學(xué)發(fā)揮出自己的水平，祝全體同學(xué)在接下來(lái)的一百天中能不斷進(jìn)步，在高考中取得好成績(jī)。

謝謝大家！

小學(xué)生演講稿三分鐘(熱門九篇)

演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編整理的一年級(jí)小學(xué)生演講稿三分鐘，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生演講稿三分鐘 篇1

親愛的老師、同學(xué)們：

我是一個(gè)小書蟲，特別喜歡看書，有時(shí)候會(huì)把許多重要的事都忘了，下面，我來(lái)給你說(shuō)一說(shuō)。

那是一年暑假里的一天，我一個(gè)人在家，我那時(shí)買了十幾本新書，我便如饑似渴，如狼似虎的讀起書來(lái)。漸漸地，我忘記了時(shí)間，忘記了空間，整個(gè)人仿佛完全融入了書中。我看完一本，又拿起一 本，等到我看到第五本的時(shí)候，我覺得眼睛有點(diǎn)疼，到外面休息了一會(huì)，就繼續(xù)看，我又看了兩本。突然接到了我媽打來(lái)的電話，問(wèn)我怎么還沒去補(bǔ)習(xí)班。我一愣，一看表，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)了，我趕緊 匆匆忙忙的往補(bǔ)習(xí)班趕。還有一次，也是我一個(gè)人在家，媽媽讓我自己買飯吃，結(jié)果我因?yàn)榭磿?，那天我一整天沒吃飯。

我愛看書，因?yàn)槲覐臅胁粌H學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)到了做人的道理。

小學(xué)生演講稿三分鐘 篇2

親愛的老師、同學(xué)們：

沒有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分，勤奮將天分變?yōu)樘觳?。有這么一句話：天才是百分之一的天分加上百分之九十九的努力。

曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一，然他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書，對(duì)一篇文章重復(fù)不知道多少遍了，還在朗讀，因?yàn)?，他還沒有背下來(lái)。這時(shí)候他家來(lái)了一個(gè)賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點(diǎn)好處?？墒沁@個(gè)賊等了好久，就是沒等到曾國(guó)藩睡覺，還是翻來(lái)復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來(lái)說(shuō)，“這種水平讀什么書？”然后將那文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去！

賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，而曾先生卻成為主席都?xì)J佩的人：“近代最有大本夫源的人。”

“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！蹦琴\的記憶力真好，聽過(guò)幾遍的文章都能背下來(lái)，而且很勇敢，見別人不睡覺居然可以跳出來(lái)“大怒”，教訓(xùn)曾先生之后，還要背書，揚(yáng)長(zhǎng)而去。但是遺憾的'是，他名不經(jīng)傳，曾先生后來(lái)啟用了一大批人才，按說(shuō)這位賊人與曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天賦沒有加上勤奮，變得不知所終。

從這個(gè)故事我們可以看出，偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。

小學(xué)生演講稿三分鐘 篇3

親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是一年級(jí)八班的xxx，此時(shí)此刻，能代表我們班參加這次演講，我感到十分榮幸和自豪。下面我演講的題目是《我愛我的學(xué)?！贰?/p>

當(dāng)我們告別愉快的寒假生活重返校園時(shí)，我們都驚訝的發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生了巨大的變化：校門口的場(chǎng)地鋪上了大理石磚，打上了水泥地面，花池里種上了我們不知名的樹木，還有正在修建著的可供大家乘涼的涼亭。一切干凈整潔沒有了寒假前的雜亂。校園里教學(xué)大樓和操場(chǎng)顯得清新干凈。同學(xué)們，此時(shí)此刻面對(duì)整潔清新的學(xué)校，你會(huì)想些什么：是否為能在這樣的學(xué)校里讀書學(xué)習(xí)而感到驕傲和自豪呢？

那么當(dāng)我們走在干凈整潔、綠樹成蔭的道路旁，看到果皮紙屑時(shí)；當(dāng)我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里，聽到有的同學(xué)在走廊吵鬧宣嘩時(shí)；當(dāng)我們看到雪白的墻壁被污染時(shí)；當(dāng)我們路過(guò)空無(wú)一人的水房，聽到水龍頭嘩嘩作響時(shí)；當(dāng)我們看到低年級(jí)小同學(xué)跌倒時(shí)，我們?cè)撛鯓幼瞿兀磕芤暥灰妴?？?duì)，不能！做為一名小學(xué)生從背起書包跨入學(xué)校大門的那一刻起，我們就成為了學(xué)校的主人，學(xué)校的一草一木，榮辱興衰都與我們息息相關(guān)，我們既然是學(xué)校的主人，就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的作用，處處屢行主人的職責(zé)，用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增添無(wú)限光彩。

說(shuō)到這里，也許有的同學(xué)要問(wèn)：怎樣做才能為學(xué)校添光彩呢？其實(shí)這一點(diǎn)也不難！只要我們從上課認(rèn)真聽講做起；從看到果皮紙屑及時(shí)拾起做起；從不在走廊吵鬧喧嘩做起；從不欺負(fù)弱小同學(xué)做起；從不在墻壁上亂寫亂畫做起，從不攀折花草樹木做起；從用后水龍頭及時(shí)關(guān)上做起；從看到小同學(xué)跌倒立刻扶起來(lái)做起……只要我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，處處以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)衡量自己的言行，我們就能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，一名優(yōu)秀的學(xué)生本身就為學(xué)校增添了光彩。

親愛的同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧，都來(lái)爭(zhēng)做一名優(yōu)秀學(xué)生，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》中的內(nèi)容，讓自己做的更好。讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗！

謝謝大家！我的演講完畢！

小學(xué)生演講稿三分鐘 篇4

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

在這個(gè)艷陽(yáng)高照、梔子飄香的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)，熱烈慶祝六一兒童節(jié)！

六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，此時(shí)此刻：我耳邊又回響著充滿墨香的書聲，快樂(lè)童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲；我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動(dòng)，有趣開心的'郊游，你追我趕的賽場(chǎng)。

再見了，親愛的同學(xué)，我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田；在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)，請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳惶?，讓友誼地久天長(zhǎng)！

再見了，敬愛的老師，是您教會(huì)我們做人的道理，為我們開啟智慧的門窗?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，您的哺育深情，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上。

再見了，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。

今天，我們?yōu)槟湴?，明天，您一定因我們而榮光！

我的演講完畢，謝謝大家！

小學(xué)生演講稿三分鐘 篇5

親愛的老師、同學(xué)們：

最有希望的成功者，并不是才干出眾的人，而是那些善于利用每一時(shí)機(jī)去發(fā)掘開拓的人——蘇格拉底，這句名言詮釋了希望與時(shí)間的關(guān)系。希望不是空談，更不是幻想。在家我們應(yīng)該為父母做些家務(wù)，在校就應(yīng)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。在我們的母?！小t就充滿了這種認(rèn)真學(xué)習(xí)的氛圍。

三中是我們大家共同的母校。在三中，最有名的就要屬南宋時(shí)期的銀杏樹了。那棵銀杏樹就像一位巨人一樣，看著我們?nèi)袑W(xué)子一批一批的來(lái)又去。撫摸銀杏樹的`“軀干”，我仿佛置身于在那個(gè)戰(zhàn)亂而又發(fā)達(dá)的年代。

三中十分的古老，一草一木、一棟一房都揭示著它有百年的歷史，它年輕，在這兒沒有世俗的吵鬧，沒有令人厭惡的垃圾，它散發(fā)著古色古香，會(huì)讓你嗅出一個(gè)清謐芳香、花蝶共舞的年輕世界。

學(xué)校就像是一個(gè)大家庭。老師們就好比是和藹可親的長(zhǎng)輩們，同學(xué)們就是親密無(wú)間的兄弟姐妹。如果沒有了老師，我們就失去了方向，偏離了航向；沒有了同學(xué)，就如同生活里失去了陽(yáng)光，歡樂(lè)中沒有了笑語(yǔ)。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛，這里有我們?nèi)松械妮x煌時(shí)刻，有我們迎接社會(huì)的起點(diǎn)。那么，我們就應(yīng)該手牽著手，為我們的母校增光。

銀杏樹下的歡歌笑語(yǔ)是我們放飛的青春，我們?cè)谶@里揮灑著熱情；在這里學(xué)會(huì)自尊、學(xué)會(huì)自信、學(xué)會(huì)自強(qiáng)、學(xué)會(huì)自愛，然后以我們飽滿的精神努力汲取知識(shí)，大膽地應(yīng)對(duì)未來(lái)日子中無(wú)數(shù)的艱難與困苦，我們不應(yīng)畏懼。路，也許遙遠(yuǎn)，也許曲折，但當(dāng)你在心里默念著要堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，就能勇敢起來(lái)。

曾經(jīng)在三中里經(jīng)歷過(guò)的一點(diǎn)一滴都會(huì)成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花，雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。

我相信，當(dāng)我們終有一天步入社會(huì)的時(shí)候，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)想起，我們一生中最純凈美好的回憶都留在了銀杏樹下。

謝謝大家！

小學(xué)生演講稿三分鐘 篇6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

普通話是我國(guó)的通用語(yǔ)言，是我們?nèi)粘＝涣鳒贤ǖ墓ぞ?。我認(rèn)為學(xué)好普通話很重要，尤其是對(duì)我們學(xué)生更為重要。那么什么是普通話呢?普通話就是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典型的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。

要學(xué)好普通話，我覺得有這么幾條要領(lǐng)：第一，就是學(xué)好拼音字母，掌握發(fā)音部位，對(duì)于局部個(gè)別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。第二，多讀些拼音報(bào)上的文章等，鍛煉說(shuō)普通話的感覺，或者看到一個(gè)字后，就是暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音，并注意與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系，爭(zhēng)取舉一反三，觸類旁通。第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，要虛心請(qǐng)教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四，讀辭典，翻開現(xiàn)代漢語(yǔ)辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁(yè)一頁(yè)地朗讀，極為有效。

另外，堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話。有人說(shuō)：語(yǔ)言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說(shuō)普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會(huì)受感染的?？傊?，只要努力，就一定能把普通話說(shuō)好。

通過(guò)普通話的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。上課用普通話，課下與同學(xué)交流也盡量使用普通話，自我感覺，我的普通話水平在不斷提高。我相信，只要同學(xué)們和我一樣，經(jīng)常說(shuō)普通話，你們的普通話肯定講得比我還好。

我的演講完畢，謝謝大家!

小學(xué)生演講稿三分鐘 篇7

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

小時(shí)候，我總覺得在飯店吃完飯打包是一件不光彩的事，可有一次，媽媽的態(tài)度改變了我對(duì)打包的認(rèn)識(shí)。

有一次，我和媽媽還有幾個(gè)阿姨一齊去吃飯，吃完后媽媽就叫服務(wù)員打包，我瞄了一眼桌上的殘羹冷飯，覺得媽媽的行為很丟人。我便急躁起來(lái)說(shuō)：“媽媽不要打包，多丟人。”可是媽媽理都不理我，我覺得一下子好沒面子，臉漲得通紅，低著頭坐在那兒如坐針氈，期望這場(chǎng)聚會(huì)快點(diǎn)結(jié)束。直到打包完，媽媽見我還在那里苦悶，就對(duì)我說(shuō)：“你的教師沒教過(guò)你要養(yǎng)成勤儉節(jié)儉的好習(xí)慣嗎?

你那首《憫農(nóng)》的古詩(shī)不是很會(huì)背嗎?難道這只是表面功夫?”見媽媽么越說(shuō)越厲害，我羞極了，立即叫媽媽小聲點(diǎn)，我用余光瞅了瞅別人，他們都看著我這一邊，仿佛都在看我出丑似的。

回家的路上，我一句話也不跟媽媽說(shuō)，還在生她的氣?；丶液?，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你明白嗎?農(nóng)民伯伯種田的不容易，你以前學(xué)的古詩(shī)《憫農(nóng)》就是寫出了辛苦;還有報(bào)紙上，新聞里報(bào)道的，世界上有很多地方的人，在挨餓，甚至有許多孩子因?yàn)闆]糧食而餓死……”說(shuō)得我臉上白一陣紅一陣，我鼓起勇氣說(shuō)：“媽媽打包的那些，我明天必須把它們?nèi)砍酝??！?/p>

從此，我再也沒有浪費(fèi)一點(diǎn)糧食。別人浪費(fèi)，我也會(huì)說(shuō)服他，這件事成了我成長(zhǎng)道路上刻骨銘心的事。

小學(xué)生演講稿三分鐘 篇8

親愛的老師、同學(xué)們：

跟隨時(shí)間爺爺?shù)哪_步，我們的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。先從那些拔地而起的高樓說(shuō)起吧。以前我們每個(gè)人家的房子都是用稻草蓋得，一點(diǎn)也不結(jié)實(shí)，一到下雨的時(shí)候屋內(nèi)就會(huì)一發(fā)不可收拾?，F(xiàn)在每個(gè)人家的房子都是用鋼筋和水泥蓋得，下雨的時(shí)候屋內(nèi)也不會(huì)一發(fā)不可收拾了。說(shuō)說(shuō)我們每個(gè)地方的柏油路吧。

以前每個(gè)地方根本就沒有柏油路，只有坑坑洼洼的小路，回家之后你的衣服肯定全濕了?，F(xiàn)在那些小路已經(jīng)修路工人修成了柏油路。說(shuō)說(shuō)每個(gè)人身上穿的衣服吧。以前每個(gè)人身上穿的衣服都是補(bǔ)丁，有的人身上穿的衣服都是補(bǔ)丁上還有補(bǔ)丁?，F(xiàn)在不同了，我們身上的衣服上沒有補(bǔ)丁，就連我們?nèi)釉诤永锏囊路急纫郧暗囊路?。說(shuō)說(shuō)我們用的學(xué)習(xí)工具吧。以前根本就沒有魔筆﹑水油筆﹑可察筆。寫字用的是鉛筆，寫錯(cuò)了就劃去?，F(xiàn)在不同了，我們的筆有很多：有可察筆﹑油筆﹑鋼筆﹑魔筆，筆沒有油了或者沒有鋼筆水了，我們可以去買筆條和鋼筆水。說(shuō)說(shuō)每個(gè)人家里的那些車吧。以前的人家里根本就沒有什么車，有也是自行車。可是他們連自行車也是個(gè)寶，根本就不會(huì)借給你的。

現(xiàn)在什么車都有了，有：摩托車，三輪車，小轎車，卡車，面包車，灑水車，鏟車，挖掘機(jī)，還有的人家都買上了寶馬，吉普，奧迪。??！我們的祖國(guó)變化的可真大?。?/p>

小學(xué)生演講稿三分鐘 篇9

尊敬的老師、同學(xué)們：

早上好！

每天早上，當(dāng)我們進(jìn)入校園，彼此相見時(shí)，都不忘用普通話互道一聲問(wèn)候，那甜甜的問(wèn)候讓我們心中涌起了一種無(wú)比親近的感情；在學(xué)習(xí)中、在交談時(shí)，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。

推廣普通話、書寫規(guī)范漢字是中國(guó)文化的重要組成部分，每一個(gè)中國(guó)人都有責(zé)任宣傳她、發(fā)揚(yáng)她，讓美麗的語(yǔ)言響徹世界。

同學(xué)們，當(dāng)我們聽到加拿大的大山先生講著標(biāo)準(zhǔn)的普通話、說(shuō)著相聲、主持著節(jié)目出現(xiàn)在中國(guó)人的面前，當(dāng)我們看到越來(lái)越多的外國(guó)人能寫一手漂亮的中國(guó)字驕傲地贈(zèng)予我國(guó)同胞，我們的心里會(huì)升騰起怎樣的一種民族豪情？連外國(guó)人都爭(zhēng)著學(xué)中文，作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿粚W(xué)好自己民族的語(yǔ)言呢？

“書同文、語(yǔ)同音”，這是中華民族一脈相承的民族情結(jié)和文化氣質(zhì)，每一位中華兒女應(yīng)該成為祖國(guó)文字和語(yǔ)言最虔誠(chéng)的傳播者和最忠實(shí)的實(shí)踐者！

同學(xué)們，你們熱愛自己的祖國(guó)嗎？那么，請(qǐng)說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話吧！你們?yōu)樽约好褡宓奈淖烛湴羻?？那么，?qǐng)寫一手漂亮的中國(guó)字吧！漢字是世界上最古老、最豐富、美的文字，是我們民族的驕傲，讓我們養(yǎng)成提筆即練字的習(xí)慣，努力把字寫規(guī)范，寫漂亮！揚(yáng)民族文化，樹民族精神，讓我們齊心協(xié)力說(shuō)普通話，寫規(guī)范字吧！

同學(xué)們，請(qǐng)記?。喝送?，語(yǔ)同心；普通話是我們的校園語(yǔ)言；普通話是情感的紐帶，溝通的橋梁；說(shuō)好普通話，方便你我他；說(shuō)好普通話，朋友遍天下！

謝謝大家！

高三畢業(yè)學(xué)生演講稿模板

以下為幼兒教師教育網(wǎng)為你收集整理的高三畢業(yè)學(xué)生演講稿，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下。汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，奮斗是實(shí)現(xiàn)理想的階梯，當(dāng)我們要在公共場(chǎng)合上臺(tái)發(fā)言時(shí)。我們的首要目標(biāo)就是準(zhǔn)備一份演講稿，優(yōu)秀的演講稿很容易與觀眾感情交融。

高三畢業(yè)學(xué)生演講稿 篇1

各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)代表們：

你們好！

轉(zhuǎn)眼間，一年的高三生活就要結(jié)束了，高三學(xué)生勵(lì)志發(fā)言稿。在這一年中，我們承受了風(fēng)吹雨打，品嘗了酸甜苦辣，我們?cè)谇G棘中跋涉，在荒漠中吶喊，在激流中求索，但我們始終堅(jiān)信：“付出就有收獲”。上帝總是垂青于有準(zhǔn)備的心靈，此時(shí)此刻，應(yīng)該是我們收獲希望的時(shí)候，應(yīng)該是我們用一顆自信心去迎接高考的時(shí)候，應(yīng)該是我們與金色六月激情擁抱的時(shí)候。

風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了高中三年生涯。三年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別學(xué)校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。在校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個(gè)人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活在校的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)校：讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)校對(duì)我的培育之恩。

請(qǐng)母校放心，請(qǐng)恩師們放心，我們會(huì)牢記教誨，鞭策自己，腳踏實(shí)地，戒驕戒躁，自省自重，快馬加鞭，勇往直前。

乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。今天，我們以__為榮；明日，__將以我們?yōu)闃s。再次感謝給予我們春風(fēng)的母校，感謝給予我們關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo)，感謝給予我們啟迪的恩師。

依依惜別前，我向著朝陽(yáng)，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng)，對(duì)校，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”。

最后，祝全體高三同學(xué)高考取得輝煌的成績(jī)！希望即將升入高三的高二同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏！

謝謝！

高三畢業(yè)學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

下午好!

三年的時(shí)光讓我懂得“成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛”，三年的征途，風(fēng)雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。在這里，我們足跡遍及校園的每一寸土地，每一束花草都記錄著我們的故事，每一張面孔都能讓我們觸摸到成長(zhǎng)的脈搏。還記得兩年前那個(gè)炎炎夏日我們?yōu)⑾碌暮顾畣?軍訓(xùn)中腳踏荊棘卻不覺疼痛，有淚可流卻并不孤單。如今再回首，那一路荊棘都是盛開的薔薇，還有外語(yǔ)節(jié)的通宵排劇，體育節(jié)的揮汗賽場(chǎng)，文藝節(jié)的篝火狂歡，如今回想仍清晰可見，也許三年前南外本部的同學(xué)會(huì)帶著不情愿和失落感來(lái)到這里，但三年后的今天，我想說(shuō)我們是幸運(yùn)的，這里的土壤更適合我們成長(zhǎng)，這里的老師更是對(duì)我們加倍呵護(hù)，我們有了更多的空間和更寬廣的舞臺(tái)展現(xiàn)我們自己，不會(huì)向從前籠罩在南外的光環(huán)下在莫名的優(yōu)越感中渾渾度日。

作為__高中20__屆高中畢業(yè)生，這是一種榮譽(yù)又何嘗不是一份沉淀淀的責(zé)任呢?如今我們可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)我們?cè)?jīng)拼搏過(guò)，并且每個(gè)人都用自己的方式摸索著自己的將來(lái)。18歲僅僅是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只要有一顆勇敢努力的心你就會(huì)見證”失敗只有一種，那就是放棄努力”這句話，古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說(shuō)：沒有人會(huì)感覺到，青春正在消逝;但任何人都會(huì)感覺到，青春已經(jīng)消逝。我覺得，生活賦予我們的無(wú)限高貴的禮品，也正是青春。世界上再?zèng)]有比青春更美好的了。唯有努力學(xué)習(xí)，才是對(duì)青春的最好珍惜。

輕輕地來(lái)，再輕輕地走，不帶走一片云彩，卻載著沉沉的感恩。我想再看一眼我們的老師，讓我們仔細(xì)端詳他們的臉龐。在那微微的笑靨里，埋藏著和我們一樣的青春激情;那充滿關(guān)愛的眼神中，閃耀的是和我們一樣無(wú)畏的前行。而所有這一切都只在講述一個(gè)話題：是殷切的厚望和千千萬(wàn)萬(wàn)的期許。渡船往往復(fù)復(fù)，送走了你我他，可敬的擺渡人還永遠(yuǎn)年輕——因?yàn)槔蠋焸儞碛兄鵁o(wú)數(shù)桃李青春不敗的宣言!

同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮文暽砼缘耐瑢W(xué)，是彼此互相攙扶，互相鼓勵(lì)攜手追逐心中的夢(mèng)想，人的一生當(dāng)中能有多少人能朝夕相處，寄心于三年之中?過(guò)了今天也許如今近在咫尺的同學(xué)將會(huì)飛向四面八方，但高中三年將被暫時(shí)塵封的記憶會(huì)把我們永遠(yuǎn)吸引，高中三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季;高中三年，我們飛過(guò)一個(gè)青春航程，又站到了新的人生起跑線上!高中的洗禮，磨去了青春少年的輕狂膚淺，造就了有志青年的沉穩(wěn)老練;高中的洗禮，褪去了懵懂靦腆的天真稚氣，張揚(yáng)了自我選擇的堅(jiān)定理念。生命的完整，在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣，生命的價(jià)值，在于跌宕起伏的步步相連。這一切，少了高中，就會(huì)留下無(wú)盡的遺憾，這一切，有了高中，才會(huì)豐富人生的體驗(yàn)。浸透了學(xué)子心血的艱苦的高中三年，見證了學(xué)子奮斗的是難忘的高中三年。

這段時(shí)光、這片土地、這里曾經(jīng)的一切，給了我們青春和驕傲，光榮和夢(mèng)想，勇氣和執(zhí)著。

有人說(shuō)，悲傷屬于告別的時(shí)刻。我倒寧愿相信：是離別，讓我們懂得了珍惜。是畢業(yè)，讓一切的平凡變得不再平凡下去。十八歲，我們出門遠(yuǎn)行!從今天起，我們將帶上我們老師給予我們的知識(shí)、智慧、語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，踏上新的征程。

高三畢業(yè)學(xué)生演講稿 篇3

演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，你所見過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的高三畢業(yè)儀式學(xué)生代表演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同窗與學(xué)弟學(xué)妹：

我榮幸代表高三全體同學(xué)帶著對(duì)過(guò)去的無(wú)比留戀和對(duì)未來(lái)的美好憧憬在此話別，站于此，感于言。

時(shí)光如白駒過(guò)隙悄然流逝，三年如藤花落地?zé)o聲悄離。因?yàn)樘^(guò)珍惜，所以不忍吵醒記憶，當(dāng)生命注定給了我們自由的權(quán)力，靜靜回首，那些穿越心靈直達(dá)內(nèi)心的厚重，親友，夢(mèng)想，母校，師長(zhǎng)和可愛的你們。

三年前，帶著父母的殷切希望，揣著少年的斑斕夢(mèng)想，我們踏進(jìn)了高中學(xué)堂；三年后，載著老師的諄諄教誨，攜著知識(shí)的重重行囊，我們將遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。三年的生活，三年的歡笑，我們一同成長(zhǎng)?？蓵r(shí)光無(wú)情，讓你丟失他卻沒有痛感，當(dāng)你想起去珍惜，它已消失不見。倏忽間，三年一瞬而過(guò)，來(lái)不及說(shuō)的話，來(lái)不及道的歉，來(lái)不及做的題，來(lái)不及梳理的情感，都要被這無(wú)情的六月阻斷。再過(guò)幾天，我們幾百人將不會(huì)沉浮與十八中的茫茫人海，我們的名單和課程表將從墻上撕下，我們存身與教務(wù)處和學(xué)生處的檔案，也將隨著我們離去的步伐落滿歲月的塵埃。但我又不相信這是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的離別，三年來(lái)這片土地如母親般的呵護(hù)在心間回放，誰(shuí)又愿與母親相別兩相忘，永遠(yuǎn)不相見。

因?yàn)檫@里有守護(hù)著一屆屆孩子的他們。日日夜夜，我們的青春在成長(zhǎng)；歲歲年年，有些青春卻在逐漸衰老。老師，請(qǐng)讓我們用熱切的聲音呼喚你，表達(dá)最真摯的感激。你教會(huì)我們?cè)诳嚯y中堅(jiān)強(qiáng)，你原諒我們年少的莽撞，你們不怕歲月摧殘，不顧寒來(lái)暑往。我們卻不忍看這三年青絲變白發(fā)，不敢望進(jìn)你們積滿歲月的雙眼。不久我們將要遠(yuǎn)行，‘飲其流者懷其源，學(xué)其成者念其師’，我們感恩，我們懷念，你依舊伏案操勞，我們只求時(shí)光善待。

因?yàn)樵谶@里，我們留下了最純真的友誼與最美的回憶?！兄x讓我在最美的時(shí)光遇到了你’，這是一直羞澀的你在不經(jīng)意間鼓起的勇氣；‘畢業(yè)后別忘了我，我不想和你失去聯(lián)系’，這是所有人最近嘴上，心里的話語(yǔ)。我們?cè)鯐?huì)忘記操場(chǎng)上的揮汗如雨，那個(gè)下午陽(yáng)光透過(guò)長(zhǎng)柳，樹下灑落的那份美麗。我們?cè)鯐?huì)忘記課堂上互相調(diào)侃引發(fā)的陣陣歡笑，那語(yǔ)塞的表情和那逐漸增進(jìn)的感情。我們?cè)鯐?huì)忘記最后的心理課上那些真情的告白，所有人抹去的.淚水折射著不舍和珍惜，默默地我們彼此緊握的雙手更加用力。怎會(huì)忘記在傷心疲倦時(shí)的互相勸勉，怎會(huì)忘記誰(shuí)會(huì)在睡覺時(shí)打鼾，怎會(huì)忘記那一張張合影，怎會(huì)忘記這些人和我們的共同的故事，我們都在用自己的方式珍藏剩下的日子。

可我們終將要離去，在這里我們把接力棒交給學(xué)弟學(xué)妹，請(qǐng)善待這片凈土，善待這里可愛的人們，要努力學(xué)習(xí)，以誠(chéng)為人。

聚也不是開始，離也不是結(jié)束?？v使有太多的不舍我們也不流淚。今天我們桃李芬芳，明天我們是祖國(guó)的棟梁；今天我們弦歌一堂，明天我們各奔四方。動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧，縱使歌聲沉寂，我們也會(huì)跳蕩不息。我們感謝所有人這三年的掛肚牽腸，這一千多天的日夜守望。我們走到哪里都不會(huì)忘記我們?cè)鵀槭酥腥?，我們永遠(yuǎn)是十八中人。最后我僅代表高三全體師生送上對(duì)母校的禮物與祝福，愿母校乘風(fēng)破浪千般順，讓我們披肝瀝膽創(chuàng)輝煌。

高三畢業(yè)學(xué)生演講稿 篇4

xxxx年于我們而言是一個(gè)特殊的年份，因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了，三年前，我們滿懷抱負(fù)走進(jìn)蒲中，今天，我們又將從這里出發(fā)，走向人生的又一段征程。

6月的蒲中校園，鳥語(yǔ)花香，綠意盎然。在象園，日子倒映在春暉影里，校史館里，記住了蒲中人前行的起點(diǎn)。這是一方佳園，澆萬(wàn)木春水播灑文明進(jìn)步的瓊漿；這是一座殿堂，以深邃的思想成就學(xué)子多彩的夢(mèng)想。長(zhǎng)江明珠，長(zhǎng)綠寶土，長(zhǎng)壽古邑更多了旋律，色彩，風(fēng)韻，共同織起了這一片絢麗的天空，用心靈觸摸1950年到而今的時(shí)空距離，不算遼遠(yuǎn)卻有著思想的重量。我們就在這美麗、厚重的校園里健康、自由地成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)才干；豐富心靈，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

鐘靈毓秀的蒲中校園哺育了一代代杰出的棟梁，祝福母校蒲中，但更感謝母校，是她培養(yǎng)了我，磨練了我。

高中生活并不漫長(zhǎng)，而是如此的短暫，稍縱即逝。還記得，軍訓(xùn)的那幾天，大家唱著軍歌，暢想著美好的高中生活。而隨后，緊張而又充實(shí)、汗水和著淚水、痛并快樂(lè)著的高中生活帶給了我們最好的人生歷練，它催使我們不斷奮進(jìn)、學(xué)會(huì)反思并逐漸走向成熟?？鞓?lè)每一天，充實(shí)每一天，發(fā)展每一天成了我們高中生活的奮斗宣言和真實(shí)寫照。經(jīng)歷了高一的成長(zhǎng)，高二的沉穩(wěn)，高三的厚積薄發(fā)，我們學(xué)會(huì)了思考，懂得了珍惜。思考什么是幸福，什么是人生的意義。珍惜身邊的一切人和事。母校給予我們的是收獲，更是幸福，是會(huì)讓我們每一個(gè)學(xué)子享用一生的幸福，我們唯有好好珍惜！

在這里，我們?cè)?jīng)走過(guò)泥濘，走過(guò)坎坷。而想要飛翔，便會(huì)有跌落的危險(xiǎn)，濃濃的師生情、同學(xué)情便成了我們療傷最好的偏方。他們鼓勵(lì)的話語(yǔ)、適時(shí)的關(guān)懷，讓快熄滅的火焰重新點(diǎn)燃；老師教給我們?cè)鯓訛槿颂幨?、?lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，同學(xué)教會(huì)我們?nèi)绾魏湍琅c共，攜手并進(jìn)。

在蒲中的一千多個(gè)日日夜夜，我們由最初的懵懂無(wú)知逐漸變得有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，這是我們?nèi)松鷮氋F的財(cái)富，那段充滿苦累和希望的日子最值得我們永遠(yuǎn)珍藏，不只是因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)、痛苦過(guò)、收獲過(guò)，更是因?yàn)檫@段日子里有蒲中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們一直陪伴左右，他們無(wú)怨無(wú)悔，傾心付出。他們亦師亦友，像慈父、慈母，為我們排憂解難，給我們帶來(lái)自信，幫我們指引方向。我們每天抱怨起那么早上早讀，可老師們比我們來(lái)得更早；我們埋怨學(xué)習(xí)的枯燥乏味，可老師們年復(fù)一年、日復(fù)一日的教學(xué)工作同樣單調(diào)；我們埋怨食堂的飯菜不如家中可口時(shí)，老師和我們吃的是一樣的；我們期待著高考之后全新的生活時(shí)，老師們卻不得不重復(fù)著同樣的勞動(dòng)……老師們經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人。”就是這樣一群老師，他們的一句話、一個(gè)眼神、一種手勢(shì)就像黑暗中的一縷陽(yáng)光帶給我們無(wú)限的溫情和希望，讓我們不斷向前邁進(jìn)，踏上更廣闊的路程，而他們卻甘守寂寞和清貧，默默奉獻(xiàn)一生。師恩難忘，唯有銘刻于心！

高中三年，老師們教會(huì)我們很多道理，但鐫刻于靈魂深處的是“慎獨(dú)”，它指在獨(dú)處無(wú)人注意時(shí)，自己的行為也要謹(jǐn)慎不茍。無(wú)論你走到哪里，做什么事情，最重要的是時(shí)時(shí)保持謹(jǐn)慎，嚴(yán)格要求自己，這樣才能有所成就。這一道理，讓我在學(xué)習(xí)、生活中受益無(wú)窮，也必將讓我受用一生。今天，我也請(qǐng)大家記住“慎獨(dú)”二字，希望大家今后不斷規(guī)范自己、約束自己，提升自己的人生修養(yǎng)。

蒲中，我的母校，今天，我們即將畢業(yè)，這里，曾經(jīng)留下我們?cè)S多美好的回憶，留下我們匆匆的足跡和揮灑的汗水，在這里，母校見證了我們的失敗和成功，她讓我們?cè)谶@里積蓄力量，厚積而薄發(fā)。

今天是個(gè)離別的日子，我們將母校的一切深深印刻進(jìn)心里，融入血脈。今后，無(wú)論我們身在何方，都會(huì)驕傲地宣稱：我們是蒲中人。

最后，我謹(jǐn)代表xxxx屆高三1500名蒲中學(xué)子，衷心祝愿母校桃李滿天下！

高三畢業(yè)學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

很榮幸能在這個(gè)特殊的時(shí)刻代表xx同學(xué)在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。

謝謝您，三年來(lái)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)；謝謝您，三年來(lái)對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)；謝謝您，給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里那一朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)出了清新的芬芳。

當(dāng)時(shí)間的年輪再次轉(zhuǎn)到六月，我們已站在了惜別的十字路口?？v使有不舍，縱使有留戀，我們不得不道一聲再見。在這三年中，我們學(xué)到了豐富的知識(shí)，更學(xué)會(huì)了如何做人，如何交往，如何成長(zhǎng)。學(xué)校這個(gè)大熔爐鍛造了我們的自信和堅(jiān)強(qiáng)，鑄就了我們的青春和夢(mèng)想。也許有過(guò)磕絆，也許有過(guò)矛盾，然而，更多的是謙讓，是寬容，是關(guān)愛。這里有失意時(shí)心酸的淚水，也有成功時(shí)喜悅的歡笑；這里有頹喪時(shí)朋友的鼓勵(lì)，也有奮起時(shí)豪邁的誓言。

有人說(shuō)，沒有高考的人生是不完整的，正如“不經(jīng)風(fēng)雨哪能見彩虹”。高考來(lái)了，沒有像以前所想的那般慘烈，戰(zhàn)死于書山題海有的是對(duì)學(xué)習(xí)方法的重新調(diào)整，是對(duì)自我的重新定位和對(duì)生活要義的重新審問(wèn)。康德說(shuō)：你不能改變風(fēng)的力量，卻能改變帆的方向。崢嶸歲月中，得失寸心知。這是一段可喜可歌、可嘆可憶的日子，付出了就無(wú)愧于心，無(wú)論結(jié)果如何，我想我們都無(wú)怨無(wú)悔。

同學(xué)們，明天是屬于我們的，成功是屬于我們的，整個(gè)世界是屬于我們的。不用遲疑，不用退縮，我們的母校，就是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾；我們的恩師，就是我們永遠(yuǎn)的支持者。當(dāng)我們高考成功的時(shí)候，一定會(huì)聽到母校的師生為我們喝彩。

努力吧！為了自己的夢(mèng)想；努力吧！為了母校的輝煌。勝利就在眼前，只要我們共同努力，堅(jiān)持到底，就一定能夠夢(mèng)想成真，在xx的歷史上寫下濃墨重彩的輝煌篇章。

謝謝大家！

高三畢業(yè)學(xué)生演講稿 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

感謝大家讓我作為代表對(duì)我正在教的，曾經(jīng)教過(guò)的，未曾教過(guò)的同學(xué)們講幾句話，這也是20xx屆所有的老師為即將走上戰(zhàn)場(chǎng)的你們，為他們年輕的戰(zhàn)友們送上的一份囑托和祝福。

匯文是一幅走過(guò)139年的歷史長(zhǎng)卷，仰望匯文歷史的星空，我有三問(wèn)，匯文教給我們了什么?我們從匯文學(xué)到了什么?我們又為匯文留下了什么?匯文還是一條生生不息的歷史長(zhǎng)河，面對(duì)未來(lái)，我要向所有讓她激流澎湃的人們送上感謝、希望和祝福。

匯文教給我們了什么?我想是三個(gè)詞——睿智、胸懷和責(zé)任。匯文人要有知識(shí)，更要有智慧和能力。匯文人要有仁愛之心，仁者無(wú)私才會(huì)胸懷天下，更要有敢為人先的勇氣和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。睿智是一種才氣，讓匯文人走的更遠(yuǎn)、飛的更高。胸懷和責(zé)任是一種大氣和正氣，讓匯文人終生幸福。這就是匯文給予我們的，也是我們對(duì)每個(gè)匯文人的期望與祝福。

我們從匯文學(xué)到了什么?看著同學(xué)們，我想起了一個(gè)個(gè)令我感動(dòng)的瞬間。我記得蘇鑫每天關(guān)窗鎖門的堅(jiān)持，楊雅琳訓(xùn)練之后交來(lái)作業(yè)的認(rèn)真，張尚達(dá)給班里搶紙箱裝垃圾的執(zhí)著，順子打掃辦公室時(shí)汗水中流露的寬容，呂林為班級(jí)忙前跑后的負(fù)責(zé)，馬如山彎腰撿瓶子的善良，佟崢課后追著老師探討問(wèn)題的勇敢，劉暢同老師爭(zhēng)論問(wèn)題急的滿臉通紅的可愛。我還記得，你們志愿服務(wù)的身影，災(zāi)難面前你們閃耀的人性的光輝，在波音的職業(yè)見習(xí)中，你們表現(xiàn)出來(lái)的才氣和素養(yǎng)。請(qǐng)?jiān)?，這只是和你們相處的三年中，一雙普通的眼睛看到的發(fā)生在你們當(dāng)中的點(diǎn)滴，還有更多我沒有看見的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些再平凡不過(guò)的事情卻總能讓我們感動(dòng)，讓我們?yōu)槟銈兏械阶院馈Ｔ谶@里，我首先要感謝你們，因?yàn)槭悄銈兊膬?yōu)秀才會(huì)有我們的精彩，和你們?cè)谝黄?，我們真的很幸福?/p>

在這里，我要感謝你們的父母，感謝她們對(duì)你們無(wú)私的關(guān)心和愛護(hù)，更要感謝三年來(lái)對(duì)我們工作的理解和支持。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)和功利的年代，我們特別能理解家長(zhǎng)對(duì)分?jǐn)?shù)的關(guān)注。我們同樣關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，我們會(huì)根據(jù)每屆學(xué)生的具體生源情況調(diào)整我們的教學(xué)，需要我們加班加點(diǎn)的時(shí)候，我們決不會(huì)吝惜自己的時(shí)間。但匯文始終堅(jiān)持的是要提高學(xué)業(yè)成績(jī)，更要提升同學(xué)的能力和品格，感謝你們父母的認(rèn)可和支持，才使匯文始終追求的不是孩子的一時(shí)一刻，而是影響孩子的一生一世。

在這里，我還要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。是她們堅(jiān)持著以人為本，重在發(fā)展的辦學(xué)的理念，讓匯文人呼吸著自由民主的空氣，讓匯文人沐浴著全面發(fā)展的陽(yáng)光?？粗齻?，我想起了老師爬樓梯的歇息聲，想起了課間答疑的身影，想起了病床上對(duì)你們的掛念，想起了在走廊西邊那一張幾乎陪伴你們走過(guò)每一晚的桌椅。我想告訴你們的是每天陪伴你們的老師們并不僅僅是為了多回答幾個(gè)問(wèn)題，讓你多考一點(diǎn)分?jǐn)?shù)。其實(shí)，她們是想和你們?cè)谝黄?，用心去體會(huì)你們?cè)诔砷L(zhǎng)中的喜怒哀樂(lè)，當(dāng)你們煩惱、痛苦和糾結(jié)的時(shí)候，當(dāng)你們失去信心、勇氣和力量的時(shí)候，她們會(huì)在第一時(shí)間用心對(duì)你說(shuō)：“孩子，我在，我們?cè)?。”我們?yīng)該感謝她們，我們更要向這種崇高致敬。有同學(xué)問(wèn)：“你們這么玩命圖什么?”我們就圖與你們分享成功時(shí)的喜悅與快樂(lè)。和你們?cè)谝黄穑覀冋娴暮芸鞓?lè)。

20xx屆的你們，用優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)，用拼搏向上的學(xué)風(fēng)，證明了你們是能夠擔(dān)當(dāng)?shù)?，讓你們的學(xué)弟學(xué)妹增添了勇氣，讓你們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手明白了公正的意義。在告別母校之際，我們常常會(huì)想，我們?yōu)閰R文留下些什么?20xx屆的你們和我們留給匯文最寶貴的就是對(duì)匯文的哪份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，永遠(yuǎn)的。

在這個(gè)浮躁和喧囂的年代，匯文沒有也不需要史上最牛的老師，也沒有史上最煽情的畢業(yè)博客，匯文有的是一個(gè)和一群懷揣著教育的理想和信念，恪守著基本的職業(yè)操守的老師們的一個(gè)祝福。無(wú)論未來(lái)你們走到哪里，我們都會(huì)常常掛念著你們，無(wú)論未來(lái)的道路多么坎坷，我們都會(huì)祝福你們一路前行。

謝謝大家!

高三畢業(yè)學(xué)生演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同窗與學(xué)弟學(xué)妹，我榮幸代表高三全體同學(xué)帶著對(duì)過(guò)去的無(wú)比留戀和對(duì)未來(lái)的美好憧憬在此話別，站于此，感于言。

時(shí)光如白駒過(guò)隙悄然流逝，三年如藤花落地?zé)o聲悄離。因?yàn)樘^(guò)珍惜，所以不忍吵醒記憶，當(dāng)生命注定給了我們自由的權(quán)力，靜靜回首，那些穿越心靈直達(dá)內(nèi)心的厚重，親友，夢(mèng)想，母校，師長(zhǎng)和可愛的你們。

三年前，帶著父母的殷切希望，揣著少年的斑斕夢(mèng)想，我們踏進(jìn)了高中學(xué)堂；三年后，載著老師的諄諄教誨，攜著知識(shí)的重重行囊，我們將遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。三年的生活，三年的歡笑，我們一同成長(zhǎng)。可時(shí)光無(wú)情，讓你丟失他卻沒有痛感，當(dāng)你想起去珍惜，它已消失不見。倏忽間，三年一瞬而過(guò)，來(lái)不及說(shuō)的話，來(lái)不及道的歉，來(lái)不及做的題，來(lái)不及梳理的情感，都要被這無(wú)情的六月阻斷。再過(guò)幾天，我們幾百人將不會(huì)沉浮與十八中的茫茫人海，我們的名單和課程表將從墻上撕下，我們存身與教務(wù)處和學(xué)生處的檔案，也將隨著我們離去的步伐落滿歲月的塵埃。但我又不相信這是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的離別，三年來(lái)這片土地如母親般的呵護(hù)在心間回放，誰(shuí)又愿與母親相別兩相忘，永遠(yuǎn)不相見。

因?yàn)檫@里有守護(hù)著一屆屆孩子的他們。日日夜夜，我們的青春在成長(zhǎng)；歲歲年年，有些青春卻在逐漸衰老。老師，請(qǐng)讓我們用熱切的聲音呼喚你，表達(dá)最真摯的感激。你教會(huì)我們?cè)诳嚯y中堅(jiān)強(qiáng)，你原諒我們年少的莽撞，你們不怕歲月摧殘，不顧寒來(lái)暑往。我們卻不忍看這三年青絲變白發(fā)，不敢望進(jìn)你們積滿歲月的雙眼。不久我們將要遠(yuǎn)行，‘飲其流者懷其源，學(xué)其成者念其師’，我們感恩，我們懷念，你依舊伏案操勞，我們只求時(shí)光善待。

因?yàn)樵谶@里，我們留下了最純真的友誼與最美的回憶?！兄x讓我在最美的時(shí)光遇到了你’，這是一直羞澀的你在不經(jīng)意間鼓起的勇氣；‘畢業(yè)后別忘了我，我不想和你失去聯(lián)系’，這是所有人最近嘴上，心里的話語(yǔ)。我們?cè)鯐?huì)忘記操場(chǎng)上的揮汗如雨，那個(gè)下午陽(yáng)光透過(guò)長(zhǎng)柳，樹下灑落的那份美麗。我們?cè)鯐?huì)忘記課堂上互相調(diào)侃引發(fā)的陣陣歡笑，那語(yǔ)塞的表情和那逐漸增進(jìn)的感情。我們?cè)鯐?huì)忘記最后的心理課上那些真情的告白，所有人抹去的淚水折射著不舍和珍惜，默默地我們彼此緊握的雙手更加用力。怎會(huì)忘記在傷心疲倦時(shí)的互相勸勉，怎會(huì)忘記誰(shuí)會(huì)在睡覺時(shí)打鼾，怎會(huì)忘記那一張張合影，怎會(huì)忘記這些人和我們的共同的故事，我們都在用自己的方式珍藏剩下的日子。

可我們終將要離去，在這里我們把接力棒交給學(xué)弟學(xué)妹，請(qǐng)善待這片凈土，善待這里可愛的人們，要努力學(xué)習(xí)，以誠(chéng)為人。

聚也不是開始，離也不是結(jié)束。縱使有太多的不舍我們也不流淚。今天我們桃李芬芳，明天我們是祖國(guó)的棟梁；今天我們弦歌一堂，明天我們各奔四方。動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧，縱使歌聲沉寂，我們也會(huì)跳蕩不息。我們感謝所有人這三年的掛肚牽腸，這一千多天的日夜守望。我們走到哪里都不會(huì)忘記我們?cè)鵀槭酥腥?，我們永遠(yuǎn)是十八中人。最后我僅代表高三全體師生送上對(duì)母校的禮物與祝福，愿母校乘風(fēng)破浪千般順，讓我們披肝瀝膽創(chuàng)輝煌。

高三畢業(yè)學(xué)生演講稿 篇8

老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)代表們：

大家下午好!

今天我們濟(jì)濟(jì)一堂，召開20xx屆高三畢業(yè)典禮。首先，我代表學(xué)校對(duì)成功完成學(xué)業(yè)的全體高三同學(xué)表示熱烈祝賀!向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了辛勤汗水和智慧的老師們表示衷心感謝!

光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們緊張而有意義的高中生活即將成為過(guò)去。離別如期而至，感覺卻是如此匆匆，一千多個(gè)難忘的日子，多少美好的回憶!

難忘同學(xué)們那多姿多彩的身影。課堂上你們靜如處子，賽場(chǎng)上你們生龍活虎;藝術(shù)節(jié)上你們載歌載舞，演講臺(tái)上你們妙語(yǔ)連珠;晨曦中你們步履匆匆，夜色中你們掩卷夜歸。

難忘同學(xué)們?cè)诶蠋熜闹械哪欠轄繏臁Ｈ瓿ο嗵帲銈兊囊慌e一動(dòng)、一顰一笑無(wú)不牽動(dòng)著老師的心;你們的每一點(diǎn)成績(jī)、每一個(gè)進(jìn)步，都會(huì)讓老師感到莫大的欣慰。也許老師曾錯(cuò)怪過(guò)你，曾誤解過(guò)你，現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)徦麄?原諒他們“盼鐵成鋼”的善良，原諒他們“欲栽大木”的急切，原諒他們精益求精的執(zhí)著!若干年后，你們腦海中偶而閃過(guò)的記憶碎片，定會(huì)跳躍著他們的可愛可敬!

難忘同學(xué)們一天一天長(zhǎng)大成人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。三年來(lái)，你們感受了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，也體驗(yàn)了求知的艱辛;你們有過(guò)成功的喜悅，也偶有失意的淚水，更具有了戰(zhàn)勝困難的智慧和勇氣;你們從滿臉稚氣到逐步成熟，從懵懂少年到書生意氣，從不識(shí)廬山真面目到一覽眾山小，你們變得懂事了，你們真的長(zhǎng)大了，你們是好樣的，老師為你們自豪!為你們喝彩!為你們鼓勁!

同學(xué)們，你們就要離開母校，游學(xué)四海，建樹八方，譜寫生活新的篇章。離別之際，我要代表母校囑咐四點(diǎn)：其一，要勤于學(xué)習(xí)、實(shí)踐與思考。走出中學(xué)的象牙塔，走向紛紛擾擾的社會(huì)，你們可能會(huì)遇到各種困惑，但只要你們勤于學(xué)習(xí)、實(shí)踐與思考，進(jìn)一步確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)守“勿以惡小而為之”的道德底線，崇尚“勿以善小而不為”的道德境界，你們就一定能夠走出一條理想的人生之路。其二，要常懷

感恩之心。你們的成長(zhǎng)凝結(jié)著家庭、學(xué)校、社會(huì)牽掛和心血，希望你們常懷感恩之心，感激一切關(guān)心你、愛護(hù)你、幫助你成長(zhǎng)的人。英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭?！蹦愀卸魃?，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光。其三，要學(xué)會(huì)豁達(dá)和包容。風(fēng)雨人生，泥濘相伴，非議難免，多一些“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的坦然;多一些“海納百川，有容乃大”的包容;多一些“淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)”的境界，你們的人生就會(huì)變得精彩和從容。其四，希望你們今后?；啬感？纯矗感Ｓ肋h(yuǎn)關(guān)注你們!永遠(yuǎn)惦記你們!永遠(yuǎn)祝福你們!

同學(xué)們，再過(guò)幾天，你們就要在高考考場(chǎng)內(nèi)經(jīng)天緯地，奮勇一搏。高考是展示同學(xué)們知識(shí)才華的一次難得的機(jī)會(huì)，今天既是畢業(yè)典禮，也是為你們出征壯行!我希望你們堅(jiān)定必勝信心，做好充分準(zhǔn)備，以最佳的狀態(tài)和充分的自信全力應(yīng)考，我預(yù)祝同學(xué)們?cè)诟呖贾腥〉美硐氲某煽?jī)!

謝謝大家!

高三畢業(yè)學(xué)生演講稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

夏天到了，你們好么？

從高一開始，我就不止一次的想象自己告別高中生活時(shí)各種可能的場(chǎng)景，但我卻從未思考過(guò)我即將告別的是一段怎樣的生活。

我們?cè)谧拿恳晃唬僬f(shuō)都是“寒窗苦讀十二載”。十二年，可以改變?cè)S多事物——十二年前，我們的父母，還在規(guī)劃著我們升學(xué)成長(zhǎng)的藍(lán)圖；十二年前，我們的許多老師，或許還在大學(xué)里憧憬著未來(lái)的事業(yè)；十二年前，我們生活的城市，還沒有國(guó)際機(jī)場(chǎng)。

這十二年，對(duì)于我們，是公平的，我們當(dāng)初選擇在哪里耕耘，今天就在哪里收獲；這十二年，對(duì)于每一個(gè)人，是獨(dú)特的，我們構(gòu)建了屬于自己的世界，品嘗了人生的滋味。其中最為珍貴的是，我們?cè)谧拿恳晃唬纪瑫r(shí)品嘗了一種滋味，這種滋味，名叫xx中學(xué)。

xx中學(xué)的滋味是拼搏?！皦?mèng)想一但被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣”，或許在踏入附中校園之前，我們就已經(jīng)“志存高遠(yuǎn)”。我們支付了三年的青春，無(wú)非是完成了兩項(xiàng)工作：一是讓夢(mèng)想變得更清晰，二是讓夢(mèng)想變得更近切。如今，夢(mèng)想與我們只隔著四張卷子的厚度，我們已經(jīng)用汗水將它們打濕，現(xiàn)在，只差穩(wěn)穩(wěn)地一戳。

xx中學(xué)的滋味是團(tuán)結(jié)。有人說(shuō)，高考與研究生考試的最大區(qū)別，在于高考考生不是孤軍奮戰(zhàn)。我們共同走過(guò)了三年，共同倒數(shù)了100天，達(dá)成了統(tǒng)一的步調(diào)，形成了一種“場(chǎng)”，造成了一種“勢(shì)”，這是一股什么都抵擋不了的力量。所以我倡議，如果你在高考當(dāng)天察覺到某位考生身上，有一種熟悉并且獨(dú)特的氣質(zhì)，那么請(qǐng)一定對(duì)他微笑，因?yàn)槟强隙ㄊ歉街械膶W(xué)生。

xx中學(xué)的滋味是感恩。有一個(gè)很有趣的現(xiàn)象：我們這一代人，在真正體會(huì)到“感恩”的本質(zhì)以前，就已經(jīng)很擅長(zhǎng)在各種場(chǎng)合表達(dá)“感恩”了。我本人從來(lái)都不認(rèn)為感恩之心是與生俱來(lái)的，它是與我們的人生體驗(yàn)相伴而生的。我們幼年時(shí)對(duì)一切都表示好奇和歡迎。后來(lái)，我們?cè)庥隽舜煺?，了解到世界上存在著黑暗，于是產(chǎn)生了對(duì)世界的否定、批判。幸運(yùn)的是，總有一些人會(huì)給予我們光亮，告訴我們什么最值得珍惜。用哲學(xué)書上的話講，叫“否定之否定”。

上個(gè)月在走廊里看到這樣一幅情景：一位保潔阿姨因?yàn)楣ぷ魈?，就把女兒帶到學(xué)校來(lái)看護(hù)，小姑娘睜著很漂亮的大眼睛，注視著她的母親和她手中的活，周圍有哥哥姐姐們?nèi)ザ核?，她也不理，她只在乎媽媽。慚愧地講，我此前很少意識(shí)到她的勞動(dòng)對(duì)我而言有多么重要。上周又在走廊里遇到了高一高二時(shí)教過(guò)我的老師，他們沒有同我走到今天，他們今天或許不在現(xiàn)場(chǎng)，但我想我的今天與他們的昨天密不可分。諸如此類，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們精心的進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)，我們看不到；任課老師們深度的進(jìn)行備課研討，我們也看不到；但它們卻真真切切地存在著，并影響著我們的生活。他們，都有屬于自己的家人、朋友，也曾有屬于自己的青春、理想。他們，愿意把自己的青春理想鏈接到我們的幸福之上。

而未來(lái)的我們呢？我們的理想可以千差萬(wàn)別，但絕對(duì)不可以是功利地拍動(dòng)翅膀，從此脫離這片熱土，割裂我們的前人與后輩，一味地往高處攀升，追求那根本不存在的“頂層人生”、“菁英生活”，不思感恩與回饋。

如此一來(lái)，我們就擁有了一個(gè)更加宏闊的時(shí)空尺度來(lái)觀測(cè)高考。

高考這兩天，工廠照常生產(chǎn)，農(nóng)民照常勞作，商店照常營(yíng)業(yè)，太陽(yáng)照常生起，整座城市與我們機(jī)體中的每一個(gè)細(xì)胞都一如繼往有節(jié)律的呼吸?？忌?，既不偉岸，也不卑微，我們只不過(guò)是在踐行這個(gè)世界上最基本的規(guī)律；高考，是社會(huì)發(fā)展的一個(gè)環(huán)節(jié)，不可或缺，亦不必夸大。 志向、勇氣、耐力加上樂(lè)觀恒等于成功。我們應(yīng)該得到的，我們就一定要親自去取，而且一定能拿到！我們一定能用熱情讓胸前的?；諢疅W光；我們附中人收獲回報(bào)是天經(jīng)地義。曾有一位老師，就在這里說(shuō)出：“我們xx中學(xué)人作鬼都是最棒的！”

我們的家長(zhǎng)、老師，都從高考這條路走來(lái)，我們也終將從這條路走過(guò)。我愿意去想象，若干年后，當(dāng)我的子女面對(duì)著人生的考驗(yàn)，我可以坦然而自信地向他回憶現(xiàn)在的我，因?yàn)楝F(xiàn)在的我，沒有焦躁不安。我愿意去想象，若干年后，衰老的我拄著手杖，邁進(jìn)附中的校園，看到校園里的學(xué)生，正如今天的我們，陽(yáng)光、自信、勤勉。我會(huì)邀請(qǐng)門口的桃樹和李樹、地上的瓷磚、房頂?shù)耐咂瑑A吐他們經(jīng)歷的故事，在其中搜索我的影子。我知道那如同大海撈針，我?guī)缀醪粫?huì)成功，但我也不會(huì)失望，因?yàn)槲铱梢曰貞浗裉臁业挠白?，正安然的躺在這里。

按照慣例，結(jié)尾要說(shuō)一些祝福。從實(shí)效上講，這些話作用不大。因?yàn)橛兄鞠颉⒂卸?、有付出的人，自然就?huì)成功。就像無(wú)論是否有詩(shī)人的贊美，花朵到了這個(gè)季節(jié)都會(huì)綻放?？墒羌热换ǘ渚鸵`放了，為什么不表示一下呢？下面，就祝愿我和我的戰(zhàn)友們得償所愿、前程似錦！

謝謝大家！

高三畢業(yè)學(xué)生演講稿 篇10

各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

轉(zhuǎn)眼間，一年的高三生活就要結(jié)束了。在這一年中，我們承受了風(fēng)吹雨打，品嘗了酸甜苦辣，我們?cè)谇G棘中跋涉，在荒漠中吶喊，在激流中求索，但我們始終堅(jiān)信：“付出就有收獲”。上帝總是垂青于有準(zhǔn)備的心靈，此時(shí)此刻，應(yīng)該是我們收獲希望的時(shí)候，應(yīng)該是我們用一顆自信心去迎接高考的時(shí)候，應(yīng)該是我們與金色六月激情擁抱的時(shí)候。

風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了高中三年生涯。三年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別學(xué)校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。在校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個(gè)人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在校的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)校：讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)校對(duì)我的培育之恩。

請(qǐng)母校放心，請(qǐng)恩師們放心，我們會(huì)牢記教誨，鞭策自己，腳踏實(shí)地，戒驕戒躁，自省自重，快馬加鞭，勇往直前。

乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。今天，我們以為榮；明日，將以我們?yōu)闃s。再次感謝給予我們春風(fēng)的母校，感謝給予我們關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo)，感謝給予我們啟迪的恩師。

依依惜別前，我向著朝陽(yáng)，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng)，對(duì)校，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”。

最后，祝全體高三同學(xué)高考取得輝煌的成績(jī)！希望即將升入高三的高二同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏！

謝謝！

高三畢業(yè)學(xué)生演講稿 篇11

各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)代表們:

你們好!

轉(zhuǎn)眼間，一年的高三生活就要結(jié)束了。在這一年中，咱們承受了風(fēng)吹雨打，品嘗了酸甜苦辣，咱們?cè)谇G棘中跋涉，在荒漠中吶喊，在激流中求索，但咱們始終堅(jiān)信：“付出就有收獲”。上帝總是垂青于有準(zhǔn)備的心靈，此時(shí)此刻，應(yīng)該是咱們收獲希望的時(shí)候，應(yīng)該是咱們用一顆自信心去迎接高考的時(shí)候，應(yīng)該是咱們與金色六月激情擁抱的時(shí)候。

風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了高中三年生涯。三年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今咱們即將告別學(xué)校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。在校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活在校的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)校：讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)校對(duì)我的培育之恩。

請(qǐng)母校放心，請(qǐng)恩師們放心，咱們會(huì)牢記教誨，鞭策自己，腳踏實(shí)地，戒驕戒躁，自省自重，快馬加鞭，勇往直前。

乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。今天，咱們以95為榮;明日，95將以咱們?yōu)闃s。再次感謝給予咱們春風(fēng)的母校，感謝給予咱們關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo)，感謝給予咱們啟迪的恩師。

依依惜別前，我向著朝陽(yáng)，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng)，對(duì)校，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”。

最后，祝全體高三同學(xué)高考取得輝煌的成績(jī)!希望即將升入高三的高二同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏!

謝謝!

高三畢業(yè)學(xué)生演講稿 篇12

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

三年的青春像一張五彩的地圖，任我們描繪出大好山河的輪廓。三年的閱歷像是一只收藏已久的收音機(jī)，緩緩播放的是我們成長(zhǎng)的印記。三年的情誼是一場(chǎng)春日的洗禮，讓我們褪去那暗淡的色彩，換來(lái)一身春的五彩斑斕的鮮艷。面對(duì)這三年，有太多的形容詞都已經(jīng)變得暗淡，唯獨(dú)這時(shí)光再次輾轉(zhuǎn)時(shí)，我們才能感受到青春的力量和時(shí)光的芬芳。

同學(xué)們，三年的高中時(shí)光已然消逝，這最后一次相聚和相擁，讓我們更加的珍惜。仔細(xì)回想起過(guò)去的一切時(shí)，我們才發(fā)覺，原來(lái)我們討厭的那個(gè)同學(xué)開始變得和睦，我們喜愛的那個(gè)朋友也更加的溫柔，我們想要珍惜的老師也在時(shí)光之中慢慢的遠(yuǎn)離了我們。時(shí)間，讓一切都有了變化，給我們帶來(lái)了離別，給我們帶來(lái)了感傷或是希望。而時(shí)間的消逝，也鄭重的提醒著我們，畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)敲響，離別的時(shí)鐘已經(jīng)開轉(zhuǎn)，而我們也最重要迎來(lái)這三年終點(diǎn)的離別。同學(xué)們，我們畢業(yè)了！即使非常不舍，及時(shí)萬(wàn)般難過(guò)，但是我們要相信，這一切都是支撐我們走接下來(lái)道路的雄雄力量??！所以就讓我們一起拾獲過(guò)往，重啟新生吧！

在這最后的關(guān)頭，我想我們最應(yīng)該感謝的就是陪伴了我們?nèi)甑睦蠋熈恕Ｄ銈冞€記得老班每天晚自習(xí)偷偷在教室外可愛的“偷瞄”嗎？你們還記得化學(xué)老師上課的時(shí)候總是喜歡給我們做有趣的小實(shí)驗(yàn)嗎？你們還記得語(yǔ)文老師清脆的朗誦讓我們贊不絕口嗎？這一切都是我們一生之中最美好的回憶，也是我們最應(yīng)該感恩的一場(chǎng)相遇。感恩每一位老師辛苦的付出，因?yàn)槟銈兊拇嬖?，所以我們才有了如今的現(xiàn)在，與其說(shuō)你們是一名教師，更不如書你們是我們每一位學(xué)生人生之中的引路燈。感謝你們，也永念你們。謝謝各位老師，愿老師今后想有所成，順利無(wú)憂！

最后，我想對(duì)我們畢業(yè)班的同學(xué)們說(shuō)幾句話，或許今后我們相聚的機(jī)會(huì)會(huì)越來(lái)越少，但是大家不要忘記我們青春之中的彼此。請(qǐng)大家銘記這一份感情，讓我們不管在多少年后想起時(shí)，仍覺得美麗，仍可以嘴角上揚(yáng)。真的很感恩我們可以有這一場(chǎng)特別的緣分，就讓我們一起感恩、一起享受，讓這次畢業(yè)更加的溫暖和不同吧！

高中生演講稿三分鐘

我們強(qiáng)烈推薦“高中生演講稿三分鐘”它是一篇好文章，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。靡不有初，鮮克有終，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛。準(zhǔn)備演講稿可以讓演講者避免出現(xiàn)漏洞或者表達(dá)不夠清晰的情況，演講稿可以幫助完成我們從不會(huì)演講到順利演講的過(guò)渡。

高中生演講稿三分鐘 篇1

是的，終于，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。

當(dāng)我們今日再次聚在這里時(shí)，每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是各位最熟知的一句話。

經(jīng)過(guò)了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn)，決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn)，血與淚的洗禮，進(jìn)與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那么，高三的勇士們，你們準(zhǔn)備好了嗎?

有人說(shuō)，高三是艱難的，我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。

高三會(huì)教給我們奮斗，每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力，每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間，不經(jīng)過(guò)一年血戰(zhàn)，也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè)，我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。

可以說(shuō)，中學(xué)的學(xué)生屬于勝利，我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了證明。高考就是戰(zhàn)場(chǎng)，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。

雖然時(shí)間縮短，任務(wù)繁重，但，這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時(shí)間縮短，但畢竟我們還有_個(gè)月的時(shí)間，這_個(gè)月，我們必須萬(wàn)念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。

我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力，在_個(gè)月的時(shí)間里，有什么事情我們辦不到?在接下來(lái)的時(shí)間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。

之所以說(shuō)它已知，因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理，但我想我們無(wú)需舉過(guò)去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來(lái)的九個(gè)月出現(xiàn)，將由拼搏的你創(chuàng)造。

最后，我還想再問(wèn)各位一次：決戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎?我不要各位用語(yǔ)言回答，我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

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各位老師，同學(xué)們：

中國(guó)有句俗話，叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤，荒于嬉?！币簿褪钦f(shuō)，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才，才能不斷的開拓知識(shí)領(lǐng)域，獲得知識(shí)的報(bào)酬，武裝自己的頭腦。

勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物，其中做過(guò)筆記的就有一千五百種以上;我國(guó)史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開始游跡生活，足跡遍及黃河、長(zhǎng)江流域，為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);德國(guó)偉大的詩(shī)人、小說(shuō)家和戲劇家歌德，前后花了八十五年時(shí)間，搜集了超多材料，寫出了震驚文學(xué)界和思想界的巨著《浮士德》;我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國(guó)內(nèi)外上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦的看書學(xué)習(xí)，最終取得了震驚世界的偉大成就!可見，任何一項(xiàng)成就的取得，都是和勤奮分不開的。

勤出智慧。傳說(shuō)古希臘有個(gè)叫德摩斯梯尼的演說(shuō)家，因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)，聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對(duì)手壓倒。但他并不灰心，為了克服這個(gè)弱點(diǎn)，他便每一天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說(shuō)家。我過(guò)宋代學(xué)者朱熹也講過(guò)這樣一個(gè)故事：福州有個(gè)叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學(xué)苦練，知識(shí)與日俱增，之后最后“無(wú)書不讀”，成為博學(xué)之士。這就應(yīng)證了一個(gè)道理——勤能補(bǔ)拙。

勤人登山易，懶人伸指難，天下沒有免費(fèi)的午餐，天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠(yuǎn)只能對(duì)別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實(shí)的味道;很多人讀完莫泊桑的《項(xiàng)鏈》之后都會(huì)認(rèn)為瑪?shù)贍柕聬勰教摌s，追求享受，而我則更看中于她能勇敢應(yīng)對(duì)打擊，用辛勤的勞動(dòng)來(lái)證明自己的清白，她是值得尊重的。她也用巨大的代價(jià)告訴我們——勤勞才是立身之本!

默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。

坦然應(yīng)對(duì)，在過(guò)程中付出汗水和心血，那么我們就能夠自豪的交給人生一份滿意的答卷。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

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各位老師、各位同學(xué)：

我是來(lái)自__班的___，我今天演講的題目是《書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟》。

的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句很富有哲理的話：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才?！边@句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的關(guān)鍵是勤奮。

當(dāng)然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學(xué)習(xí)，也會(huì)變得遲鈍的。遲鈍的人，如果勤學(xué)苦思，也會(huì)變得敏銳起來(lái)。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢?在他們走過(guò)的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛迪生，上小學(xué)時(shí)，老師說(shuō)他腦子笨，難有成就。

可是愛迪生毫不氣餒，刻苦鉆研，勤奮求學(xué)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于成為一個(gè)偉大的發(fā)明家。成名以后，有人認(rèn)為他是一個(gè)天才，可是他卻笑著說(shuō)：“天才等于九十九分血汗加一分靈感?！睆倪@句話里我們看出：勤奮，刻苦才是成功的要素。

天才在于勤奮，知識(shí)在于積累，天性固然重要，但后天的努力才是最關(guān)鍵的。笨鳥先飛的故事就說(shuō)明，通過(guò)勤奮可以彌補(bǔ)天資的不足，懶惰，荒廢，即使是天才也會(huì)自我扼殺。

相反的，有些天資較好的人不努力勤奮學(xué)習(xí)，反而一事無(wú)成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個(gè)叫方仲永的小孩。他天資很好，五歲便能作出很好的詩(shī)來(lái)。其父為了賺錢，便帶他挨家挨戶去作詩(shī)，卻荒廢了他的學(xué)業(yè)，結(jié)果到了十二歲時(shí)，已經(jīng)什么也寫不出來(lái)了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經(jīng)過(guò)磨練才能發(fā)光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認(rèn)真學(xué)習(xí)，免不了有“江郎才盡”的一天。學(xué)海無(wú)涯苦作舟，只有不間斷地耕耘才會(huì)有收獲，想一口吃個(gè)大胖子是不可能的?！盾髯印駥W(xué)篇》云：“積土成山，風(fēng)雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江河。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，則亦及之，功在不舍。鍥而不舍，朽木不折;鍥而舍之，金石可鏤?！?/p>

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

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大家好!

這天我演講的題目是《磨難也是一種財(cái)富》。

在高考中有位考生寫過(guò)這樣一段話：我以前埋怨過(guò)，腳底發(fā)黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發(fā)覺霍金轉(zhuǎn)動(dòng)的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過(guò)，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑……

也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的，他對(duì)你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜，疲憊不堪，換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后，當(dāng)你揭開那沉重的幕紗，你會(huì)看清，上帝其實(shí)是公平的，磨難也是一種財(cái)富。

以前有人做了這樣一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來(lái)，讓紅羊沒有敵人。照理說(shuō)，紅羊就應(yīng)是悠閑自得、快樂(lè)地生活了，但事與愿違，紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原先一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P散沙。

經(jīng)過(guò)搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過(guò)去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過(guò)，而且，紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢?

因?yàn)槿藗儾东@了狼，紅羊沒有了給它們?cè)斐缮{的動(dòng)物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機(jī)。同時(shí)也失去了生機(jī)?？梢?，在生態(tài)環(huán)境中，沒有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。

張海迪胸部以下失去知覺，但這些困難沒有_她，反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，學(xué)習(xí)掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r(shí)，也將挫折化為了動(dòng)力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰(zhàn)勝了磨難。

人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你的財(cái)富，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過(guò)后便是幸福，這是上帝給予你的機(jī)遇。只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。

當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí)，不妨想想，上帝是公平的，有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

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今天我們演講的主題是《努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕》。

年輕是搏擊風(fēng)浪的航船，昂揚(yáng)瀟灑。知識(shí)是青春航船的動(dòng)力，永不衰竭。處在花季中的我們，應(yīng)該抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕。

為理想而努力，為將來(lái)而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

因?yàn)榕?，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王子;因?yàn)榕Γ_曼。羅蘭二十年的心血凝結(jié)成《約翰。克里斯多夫》;因?yàn)榕?，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于努力，愛迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮“;卡萊爾更是激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力“。長(zhǎng)江后浪推前浪，就是我們的雄心;強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，這是我們的豪情。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們，像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求，只有這樣，我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏;只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。

然而，奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在“當(dāng)下“。

中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說(shuō)過(guò)：“我以為世界上最寶貴的是“今”，最容易喪失的也是“今”。正是因?yàn)樗钊菀讍适?，所以更覺得它寶貴。“是啊，昨天已經(jīng)過(guò)去，明天尚未到來(lái)，我們所能做的只有把握今天。

著名教育家班杰明曾接到一個(gè)青年人的求教電話，并約好了見面的時(shí)間和地點(diǎn)。待那個(gè)青年人如約而至?xí)r，眼前的景象卻令他頗感意外，大教育家的房間里竟然亂七八糟，狼藉一片。沒等青年人開口，班杰明就招呼道：“你看我這房間，太不整潔了，請(qǐng)你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧?！罢f(shuō)著，他就關(guān)上了門。一分鐘后，班杰明又打開了房門，并熱情地把青年人讓進(jìn)客廳。這時(shí)，青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象——房間內(nèi)的一切已變得井然有序?？墒牵瑳]等青年人把問(wèn)題講出來(lái)，班杰明就非?？蜌獾卣f(shuō)：“好吧，你可以走了?！扒嗄耆艘幌伦鱼蹲×?，既尷尬又非常遺憾地說(shuō)：“可是，我，我還沒向您請(qǐng)教呢?！啊斑@些，難道還不夠嗎?“班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說(shuō)，“你進(jìn)來(lái)已有一分鐘了。““一分鐘?一分鐘，“青年人若有所思地說(shuō)，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情，也可以改變?cè)S多事情的深刻道理?！跋虬嘟苊鞯乐x后，青年人開心地走了。

故事講完了，很簡(jiǎn)單，卻很耐人尋味。正像故事里所說(shuō)的那樣“一分鐘里，我們可以丟掉很多事，一分鐘里，我們也可以完成很多事?！耙环昼娍雌饋?lái)并不起眼，可是我們的人生就是這樣由一個(gè)個(gè)一分鐘組成，現(xiàn)在的一分鐘很快就會(huì)成為過(guò)去，將來(lái)的一分鐘也很快就會(huì)變成現(xiàn)在。所以同學(xué)們，珍惜時(shí)間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現(xiàn)在做起。只有把握好你生命的每一分鐘，你才能踏上成功之路，攀上理想之巔。到達(dá)成功的彼岸。

“早歲哪知世事艱“，由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適，有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū)：拋開學(xué)習(xí)，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人，都是從把握今天起步的。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

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很榮幸能代表全體高三學(xué)生在這里發(fā)言，今天，我演講的題目是《厚積薄發(fā)，亮劍高三》。

金秋送爽，丹桂飄香，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體老師和同學(xué)對(duì)新生的到來(lái)表示最熱烈的歡迎。在今年母校取得傲人成績(jī)的激動(dòng)和欣喜中，我們迎來(lái)了我校的開學(xué)典禮。新的學(xué)年，新的氣象。此刻，我們也站在了高三的新起點(diǎn)。此時(shí)的我們邁入了高三的大門，八個(gè)月后，我們將迎來(lái)人生的一次重大考驗(yàn)。蛹化成蝶之前，痛苦的蠕動(dòng)和掙扎是必不可少的一個(gè)過(guò)程，只有這樣她才能蛻變出美麗的翅膀，輕盈的飛翔。

有人說(shuō)高考是一座橋，是通往，夢(mèng)想殿堂的橋，在這座橋上，我們會(huì)白什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是忍耐，什么是成長(zhǎng)。前方的路會(huì)更加曲折艱險(xiǎn)，會(huì)不可避免地遇到挫折和困難，但我們堅(jiān)信，在未來(lái)的一年里我們會(huì)不畏艱難，披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，勇往直前，去追尋勝利的曙光!

此刻，站在高三的起跑線上，我們要堅(jiān)決地告別過(guò)去，我們?cè)贈(zèng)]有時(shí)間閑庭信步，沒有理由消磨時(shí)間，更沒有借口游戲玩耍。我們要做一個(gè)嶄新的自己，積累知識(shí)，充實(shí)自己的大腦;積累經(jīng)驗(yàn)，打好每一次戰(zhàn)役;積累汗水，為我們的夢(mèng)想拼搏戰(zhàn)斗;積累力量，戰(zhàn)勝我們面臨的各種困難。無(wú)論有多少高山險(xiǎn)阻阻擋我們的去路，我們征服它，繼續(xù)向前;無(wú)論有多少深谷隔斷我們的征程，我們共同超越它，永不言棄。

會(huì)當(dāng)擊水三千里，人生笑傲二百年。走到了高中，我們夢(mèng)比海遠(yuǎn)，心比天高，錚嶸歲月的激流中，我們迎風(fēng)搏浪，無(wú)悔青春的舞臺(tái)上，我們傲雪風(fēng)霜，千軍萬(wàn)馬擠高考的獨(dú)木橋上命運(yùn)如刀，我們毅然領(lǐng)教!

十年面壁，三年鑄劍;堅(jiān)持夢(mèng)想亮劍高三;厚積薄發(fā)，一飛沖天!新學(xué)期新起點(diǎn)我堅(jiān)信，我們是最棒的!讓我們付出切實(shí)的行動(dòng)，用勤奮做槳，以信念為帆，開動(dòng)理想的大船;讓我們堅(jiān)信天道酬勤，終將成功，讓我們用自己的拼搏汗水，讓青春無(wú)悔，為母校爭(zhēng)光!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

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今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。

文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己，就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會(huì)改變自己。

柏拉圖告訴弟子自己能夠移山，弟子們紛紛請(qǐng)教方法，柏拉圖笑道，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，山若不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去。”弟子們一片嘩然。

這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù)，的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過(guò)來(lái)，我便過(guò)去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)?！?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了，他對(duì)父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里，英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒有任何局限，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下，我也許能改變我的國(guó)家。再接下來(lái)，誰(shuí)又知道呢，也許我連整個(gè)世界都可以改變。

人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。

雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

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尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我國(guó)旗下演講的標(biāo)題是《刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)答父母》。

宋慶齡說(shuō)：“知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。”縱觀古今中外的成功者，無(wú)一不是這樣。貝多芬的刻苦練琴，使《命運(yùn)交響曲》聞名于世;曹雪芹的刻苦寫作，使《紅樓夢(mèng)》成為經(jīng)典;巴爾扎克的刻苦書寫，使《人間喜劇》成為文學(xué)遺產(chǎn);愛迪生刻苦鉆研，使鎢絲成為光明的使者。由此可見，所有的成才都來(lái)源于刻苦學(xué)習(xí)，而刻苦學(xué)習(xí)的源泉在于堅(jiān)定而遠(yuǎn)大的志向，正如大文豪蘇軾所說(shuō)“古之成事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。

遠(yuǎn)大的志向是明燈，讓我們?cè)诤诎抵幸廊荒芸匆姽饷?遠(yuǎn)大的志向是航標(biāo)，指引著我們朝著既定的方向前進(jìn)。擁有明確的目標(biāo)，讓人更容易成才。

陳勝有“燕雀安知鴻鵠之志”的豪情，才不愿在田間當(dāng)一輩子農(nóng)夫;周恩來(lái)懷抱著“為中華之崛起而讀書”的理想，最終成為一代偉人;少年毛澤東曾留下“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的豪言壯語(yǔ)，才使得他發(fā)奮讀書，最終領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命走向成功，讓人民成為了國(guó)家的主人。

理想是人生成才的動(dòng)力，讓我們馬不停蹄的向著既定的目標(biāo)而奮斗著，不知疲憊，直到實(shí)現(xiàn)。

有人會(huì)問(wèn)，我們刻苦學(xué)習(xí)的最終目的是什么?是報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，感恩父母為我們所做的一切。

當(dāng)我們坐在明亮的教室中聆聽老師的講課時(shí);當(dāng)我們坐在飯桌前吃著可口的飯菜時(shí)，我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的青年，父母要付出多少血汗?我們是否想過(guò)有一天要用自己的努力來(lái)回報(bào)他們，有首歌寫得好“是誰(shuí)供兒女上學(xué)，是誰(shuí)教兒女做人，是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家，父母是天，父母是地，父母是兒女永遠(yuǎn)的恩人?！?/p>

同學(xué)們“三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時(shí)。”讓我們努力學(xué)習(xí)，用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái)，因?yàn)椋o自己的禮物是學(xué)習(xí)，給父母的禮物是成才!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

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敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是高三__班的__，今天演講的題目是《無(wú)高考不青春》。

首先我想談?wù)勛约旱慕?jīng)歷，或許沒有那么勵(lì)志，但于我是我拼搏的見證。

從小我就是個(gè)膽兒特大的女孩，除了爬樹，上山下河無(wú)所不能，但是我卻有些自卑。一個(gè)是因?yàn)槲业拿?，和三?guó)時(shí)期一位猛將撞音，另一個(gè)是我的成績(jī)，我特別羨慕那些成績(jī)好的同學(xué)，家長(zhǎng)們口中“別人家的孩子”。

在三年級(jí)開學(xué)典禮上，我領(lǐng)到人生中第一張獎(jiǎng)狀——進(jìn)步獎(jiǎng)后，給了我極大的鼓勵(lì)。我想，學(xué)習(xí)似乎也沒那么難，于是我像變了個(gè)人似地，每天放學(xué)回家第一件事就是寫作業(yè)，背課文背到深夜，之后我領(lǐng)到很多張獎(jiǎng)狀，我把它們整齊的疊放在一個(gè)盒子里，那些都是我努力的證明，我成功地成為了人們口中“別人家的孩子”。四年級(jí)第一次站在主席臺(tái)上發(fā)言，我緊張極了，拿著發(fā)言稿手直哆嗦，但還是順利的下了臺(tái)，那次過(guò)后似乎是因?yàn)槔蠋熡涀×宋?，我成為了學(xué)校的播音員，也愈加自信。

直到從別人口中聽到自己口齒不清的問(wèn)題，我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你只是個(gè)別字講的不清楚，經(jīng)過(guò)鍛煉已經(jīng)好了很多了。”我沒有逃避自身存在的問(wèn)題，而是每天更加不厭其煩地練習(xí)播音稿，努力地咬準(zhǔn)每一個(gè)字。爸爸罵我是“瘋子”，我反駁：“當(dāng)別人都認(rèn)為我不行的時(shí)候，我要用自己的實(shí)力讓他們閉嘴!”在后來(lái)初三演講比賽中，我獲得了第二名的成績(jī)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上拿著沉甸甸證書的我卻異常淡定，因?yàn)橹挥凶约褐?，在比賽前熬了多少個(gè)夜晚。

我現(xiàn)在站在這里想說(shuō)的是，高三一年你付出了多少，你苦不苦、累不累，只有你自己知道。

所以在激烈的競(jìng)爭(zhēng)與角逐下，你選擇退縮嗎?若干年后，你真的甘心一生庸碌毫無(wú)作為嗎?你真的甘心日日愁于溫飽而四處奔波嗎?你真的甘心要屈于人下被人漠視，只能在底層仰望別人的身影、羨慕別人的風(fēng)華，而自己只能停留原地嗎?如果你不甘心，你為什么不去拼搏不去奮斗?如果你不甘心你為什么不去爭(zhēng)取，不去嘗試?如果你不甘心你為什么還任由自己繼續(xù)墮落下去?

至今我仍清晰地記得在高考報(bào)紙上無(wú)意中看到的一張照片，文字是這樣描述的：高考結(jié)束后，考點(diǎn)門外等待的父親遞給女兒一束鮮花。不知為何，看著女孩手捧鮮花與父親相擁的笑臉，我哭了。我第一次認(rèn)真思考了這個(gè)問(wèn)題：一年后迎接你的是鮮花和掌聲，還是遺憾和淚水?

時(shí)間不待人，你要記住，高考前你穿什么用什么住什么都不重要!重要的是你讀什么看什么想什么做什么!你要學(xué)習(xí)，你要出人頭地;你要學(xué)習(xí)，你要奮起直追。當(dāng)你真正完成了高三一年的獨(dú)處，你會(huì)明白，考出什么樣的成績(jī)，考取什么樣的大學(xué)，選擇哪個(gè)專業(yè)，哪座城市都不會(huì)是讓你為難和痛苦的抉擇，因?yàn)椴还芙Y(jié)果如何，那都是你拼盡全力后所得到的!所能接受的!所對(duì)得起你自己的!

“寒窗十二載，數(shù)日決高下”，當(dāng)你懷疑自己時(shí)，請(qǐng)問(wèn)問(wèn)那顆不甘的心：“Ifnotme，who?Ifnotnow，when?”只要你的高三，你的青春，不虛度，不后悔，你就是最終的贏家!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

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各位同學(xué)們：

大家早上好，今天我講話的題目是《做一名真正的猛士》。

高三的各位同學(xué)，經(jīng)歷了十幾年的磨礪，雖然磕磕絆絆，但也一路走來(lái)。十年磨一劍，霜刃不曾試，今朝把試君，誰(shuí)有不平事，此時(shí)此刻，面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士，凱旋，是你我共同的愿望和目標(biāo)。沖鋒的號(hào)角即將吹響，這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，通常有這么幾種人，一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪，一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對(duì)手的架勢(shì)，這種人的結(jié)局是沖上戰(zhàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)只顧著激動(dòng)，忘記了帶槍，積極地去送死，是一介莽夫。還有一種人，整天惶恐不安，把頭縮在脖子里，想到的都是自己的無(wú)數(shù)種死法，這種人不用說(shuō)，要么他殺，要么自殺，這是懦夫。

面對(duì)高考，我們不能做莽夫，只有激情是不夠的，貌似時(shí)刻準(zhǔn)備著，時(shí)刻都能上場(chǎng)一較高下，其實(shí)什么也沒有準(zhǔn)備，最后這份激情只能化作考場(chǎng)上的不知所措。那我們要不要做懦夫?每天扳著手指數(shù)日子，總是覺得時(shí)間不夠，總是擔(dān)心自己還沒有準(zhǔn)備好，看著別人都比自己強(qiáng)，心里永遠(yuǎn)是虛的。既然已無(wú)退路，我們做懦夫又有何用?

我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎，無(wú)論是離高考100天， 60天，還是6天，都不能是一鼓作氣，再而衰，三而竭，而是一鼓作氣，再接再厲，永不泄氣。讓心中的激情伴你堅(jiān)持到最后一刻，讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能，讓心中的激情時(shí)刻提醒我們：精神不死，斗志永在!

真正的猛士除了勇字當(dāng)頭，保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時(shí)刻的最佳狀態(tài)。

“冷靜”要求我們要把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，只有把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，才能在實(shí)戰(zhàn)來(lái)臨之際，也能像平日的演習(xí)那樣不慌亂，所以這兩天的熱身試，我們要一切以高考答題的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，只有這樣，才能保證在高考中不慌不忙，按部就班，水到渠成。

“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態(tài)，一切歸于平常，在此時(shí)，不因?yàn)楦呖即蠓鹊馗淖冏约旱纳?、學(xué)習(xí)習(xí)慣，不因?yàn)楦呖甲屪约旱那榫w大起大落，一切按照自己熟悉的節(jié)奏，只有保持平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，才能在高考中取得與平時(shí)水平相當(dāng)?shù)某煽?jī)。

“冷靜”要求我們莫問(wèn)前程，今日只想今日事，今日只做今日事。昨日不再留，后悔也惘然;明天不可追，想也是白想。所以忘記過(guò)去，面向未來(lái)的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么，而是考慮今天要做什么，今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么?怎樣踏踏實(shí)實(shí)地把今天的任務(wù)一項(xiàng)項(xiàng)完成，人生的成功就在于積極地把握當(dāng)下，贏得未來(lái)。

高三的諸位同學(xué)，無(wú)路可退，自然只有奮勇爭(zhēng)先，做一名真正的猛士，豪情萬(wàn)丈;做一名真正的猛士，泰山崩于前而面不改色，保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士，最后也必然凱旋。

在離高考60天的講話中，我在年級(jí)大會(huì)上說(shuō)“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”，你們的身邊有兄弟姐妹，你們的背后有父母、老師，今天在這里，我還是要說(shuō)“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”，看看你們的周圍，所有的老師都是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己，因?yàn)槲覀円恢痹谂?，老師相信你們?022年的盛夏，讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹，走出一片人生的艷陽(yáng)天。你們，是真正猛士，必然再次實(shí)現(xiàn)母校的輝煌，必將再次成為__的驕傲。我們?cè)谶@里等待你們王者歸來(lái)，因?yàn)槟銈兙褪钦嬲拿褪俊?/p>

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

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今天我演講的題目是《迎戰(zhàn)高考，耀我中華》。

紅日初生，其道大光，河出伏流，一瀉汪 洋，濟(jì)濟(jì)青年，助我興邦，萬(wàn)千夢(mèng)想、今朝啟航。生逢盛世華年，吾輩更堅(jiān)向自強(qiáng)。

我們是華夏歷史的見證人，高考推遲的是時(shí)日，退卻不了的是堅(jiān)定追夢(mèng)的赤子之心;我們是中華大廈的奠基者，疫情見證的是力量，阻擋不住的是一往直前的勇氣果毅。李大釗曰:“以青春之我，創(chuàng)造青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族?！敝芏鱽?lái)有言:“吾輩生于秋弱不振之中國(guó)，安忍坐視而不一枚耶?”毛潤(rùn)之從容不迫:“虎盤龍踞今勝昔，天翻地覆慨而慷?！蓖炜駷懹诩鹊梗龃髲B之將傾，唯青春之風(fēng)骨傲然長(zhǎng)立。唯進(jìn)取之精神卓而不群。

我們是披戴榮光的備戰(zhàn)者，生于非典，戰(zhàn)于新冠，這是任何一代人都未曾達(dá)到的契機(jī)和使命;我們是勇爭(zhēng)潮頭的排頭兵，封鎖線內(nèi)，無(wú)煙戰(zhàn)場(chǎng)，在學(xué)校提供的安全環(huán)境里萬(wàn)千夢(mèng)想暗蓄力量。人，要么在時(shí)代給予的重壓下學(xué)會(huì)承擔(dān)，要么黯淡平庸中死于時(shí)代的荒野。十年寒窗苦，除了博取“一日看盡長(zhǎng)安花”的功成名就，更多的是如何汲取力量在逆風(fēng)中生長(zhǎng)。疫情對(duì)于即將高考的我們沖擊不容小覷，但學(xué)校的封鎖政策也盡力為我們創(chuàng)造安穩(wěn)的集中營(yíng)方便我們更械換甲。面對(duì)集中而規(guī)?；目荚嚲毩?xí)，究竟是選擇迎難而上，還是置之不理，是截然不同的結(jié)局。若在最應(yīng)當(dāng)奮斗的年紀(jì)選擇安逸，那最終也只會(huì)剩下“少壯不努力，老大徒傷悲”的嘆惋。學(xué)校的閉鎖，并不是為你提供懶惰散漫、無(wú)所作為的溫床， 也并非旨在讓你安然享受所謂的歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。若只會(huì)在借口中甘愿平庸享樂(lè)，那最終十年寒窗化泡影，又將這十幾年的付出置于何地?在五四青年節(jié)，B站發(fā)布了一個(gè)“獻(xiàn)給新一代的演講”——《后浪》，我們青年一代，有幸生活在這個(gè)偉大的時(shí)代，能夠親身參與國(guó)家和民族發(fā)展的壯麗歷程，惟以時(shí)刻保持一個(gè)奮斗者的姿態(tài)去開拓自己人生美好的未來(lái)，毋庸置疑，是我們遇上了最好的時(shí)代，但我們更要努力讓時(shí)代遇上最好的我們，我們承載的有家長(zhǎng)的殷切，學(xué)校的熱望，更是全社會(huì)的希望及全民族的未來(lái)，鵬北海，鳳朝陽(yáng)，仍攜劍路茫茫。今朝唯我少年郎，敢叫天地試鋒芒。年少銳氣不該被時(shí)間磨平，青春夢(mèng)想不應(yīng)為懈息消散。高一入學(xué)時(shí)沸騰在胸中的熱血還有余溫嗎?少時(shí)無(wú)畏回蕩著的誓言還在發(fā)響嗎?面對(duì)父母的蒼老許下“立志成名”的堅(jiān)定還存在嗎?距高考還有多少天，就用亡命天涯的勇敢最后拼一下，不管是為了父母的白發(fā)，還是天生年少的意氣風(fēng)發(fā)，拒絕平庸，拒絕貪享，拒絕懈怠，拒絕自我設(shè)定的“泯然眾人”。

縱使我們只是無(wú)盡宇宙的滄海一粟，也要盡力的發(fā)光發(fā)熱?？v生于微末，仍環(huán)繞榮光，為族帶來(lái)希望，為國(guó)辟除榛莽。不因弱小而不為，只因前路而進(jìn)取，無(wú)論昨天的你是否有努力，有光亮，有輝煌，今日的你才是真正定義的將來(lái)，只有你自己才能決定你的樣子，成敗的反轉(zhuǎn)只掌握在自己的手中，堅(jiān)持“勝不驕敗不餒”固然重要，但也要記住一個(gè)殘酷的事實(shí)，一切的成功失敗都是你自己的選擇。今日貪一時(shí)響歡，聲色犬馬，無(wú)所事事，明日便只能捶胸頓足，后悔未及。以往不諫、閉校期間同仇敵愾，若篤實(shí)向?qū)W不負(fù)時(shí)光，真槍實(shí)干地培養(yǎng)技能才識(shí)，便真正地踏在追夢(mèng)路上;若將此磨練當(dāng)作一次浩劫，無(wú)所作為，消遣時(shí)光，乃至到了混日子等一張畢業(yè)證的地步，那弱小仍舊是弱小，終會(huì)被時(shí)代的洪流挾卷，拍打在荒蕪的戈灘上。即使是后起之浪，也掀不起任何風(fēng)暴與洶涌，只余擱淺的嘆息。

愿中華之青年，擺脫冷氣，有一分光，散一分熱。摶借東風(fēng)三千丈，摘得明月普眾塵。以自身的學(xué)習(xí)發(fā)展為軸心，以國(guó)家民族大發(fā)展為契機(jī)。千磨萬(wàn)擊，堅(jiān)韌不拔;迎戰(zhàn)高考，耀我中華!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

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高中生演講稿三分鐘 篇2

大家好，我今天演講的題目是熱愛生活。

熱愛生活，首先要學(xué)會(huì)用心來(lái)感受這個(gè)世界,感受快樂(lè)與悲傷,喜悅與憤怒,感受生活中的美與惡,再就是給自己定下切實(shí)可行的計(jì)劃,讓自己充實(shí)的活著,做得對(duì)得起自己對(duì)得起所有關(guān)心自己愛自己以及幫助過(guò)自己對(duì)自己有期望的人。

我們每個(gè)人都應(yīng)該像樹一樣成長(zhǎng) ，像樹一樣扎根在大地之中，熱愛著這塊土地。即使我們現(xiàn)在什么都不是 ，但是只要你有樹的種子 ，即使被人踩到泥土中間 ，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分 ，自己成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹以后 ，人們就能看到你走進(jìn)你 ，你能給人一片綠色。

著名文學(xué)家奧斯特洛夫斯基因嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭(zhēng)致使他全身癱瘓，雙目失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗(yàn)和磨煉，以崇高的理想、頑強(qiáng)的意志和對(duì)生活的熱愛，寫下了感動(dòng)一代又一代的人的名著，那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說(shuō)：“只有像我這樣發(fā)瘋地愛生活、愛斗爭(zhēng)、愛那新的更美好的世界的建設(shè)的人，只有我們這些看透和認(rèn)識(shí)了生活的全部意義的人，才不會(huì)隨便死去，哪怕只有一點(diǎn)機(jī)會(huì)就不能放棄生活?！?/p>

熱愛生活的人，會(huì)成為一個(gè)成功者!生活不是一杯美酒，不是一帆風(fēng)順的航船，也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣，有歡樂(lè)也有痛苦，有幸福也有不幸。然而，就是因?yàn)樯畛錆M五顏色，才使人感到有挑戰(zhàn)性，有競(jìng)爭(zhēng)欲，生活永望遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者，強(qiáng)者就是成功的人。

熱愛生活，你會(huì)感到大自然的美好;

熱愛生活，你會(huì)感到人世間其樂(lè)無(wú)窮。

熱愛生活，你會(huì)感到前途光明，有激情，有前進(jìn)的動(dòng)力。

高中生演講稿三分鐘 篇3

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天輪到我來(lái)給同學(xué)們做這一次三分鐘的演講，我演講的主題是怎樣提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，怎樣提高學(xué)習(xí)的效率。這是我個(gè)人學(xué)習(xí)的一些經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)能夠有幫助。也希望同學(xué)們能夠認(rèn)真仔細(xì)的聽，我想我在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)是還算不錯(cuò)的，所以我的經(jīng)驗(yàn)也許會(huì)對(duì)你們有幫助。

提高學(xué)習(xí)成績(jī)的第一點(diǎn)，就是上課要認(rèn)真的聽講。為什么呢？可能有的同學(xué)會(huì)覺得這些知識(shí)那么的簡(jiǎn)單我下課自己學(xué)一下就能夠?qū)W會(huì)。我想說(shuō)這樣的想法是錯(cuò)誤的，如果我們自己能夠通過(guò)自學(xué)學(xué)會(huì)所有的知識(shí)的話那就不需要老師了，也不需要學(xué)校了，我們自己在家里學(xué)不也是一樣的嗎？我也想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，你們?cè)谙抡n之后真的花了時(shí)間自己去學(xué)了嗎？我想應(yīng)該是沒有的吧。既然自己課后也會(huì)花時(shí)間，那為什么不在上課的時(shí)候認(rèn)真的聽呢？若是在上課的時(shí)候就能夠掌握好知識(shí)的話，課下就能夠輕松一些了。所以上課認(rèn)真的聽是非常的重要的。

提高成績(jī)的第二點(diǎn)，就是要學(xué)會(huì)合理的利用時(shí)間。我們每天的碎片時(shí)間是很多的，每一個(gè)課間的十分鐘，午休之前的一段時(shí)間，以及晚自習(xí)之前的一段時(shí)間，如果都能夠利用起來(lái)的話，我們每一天就能夠多很多的時(shí)間學(xué)習(xí)了?？梢宰鰩讉€(gè)題目，或者背一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，想怎么利用都行。當(dāng)我們能夠堅(jiān)持每天都這樣做的話，積累起來(lái)就能夠多學(xué)到很多的知識(shí)了。同時(shí)也要學(xué)會(huì)合理的安排好自己的時(shí)間，哪一個(gè)時(shí)間段做什么，一個(gè)作業(yè)或者一套題花多長(zhǎng)時(shí)間去做完，要是能夠安排好自己的時(shí)間的話那么學(xué)習(xí)就會(huì)變得簡(jiǎn)單一些了。

提高成績(jī)的第三點(diǎn)，就是要提前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是為了讓自己能夠提前的了解第二天老師上課要說(shuō)的知識(shí)，在腦海中建立一個(gè)思維導(dǎo)圖，紀(jì)錄下自己在預(yù)習(xí)的過(guò)程中的疑問(wèn)，這樣就能夠在老師講課的時(shí)候有重點(diǎn)的聽。一個(gè)人的精力是有限的，不可能每一節(jié)課都做到認(rèn)真的聽，一節(jié)課的幾十分鐘里也會(huì)有分心的時(shí)候，這樣有側(cè)重點(diǎn)的去聽就能夠把知識(shí)點(diǎn)都學(xué)會(huì)了，不會(huì)有很多的疑問(wèn)。

希望同學(xué)們都能夠有屬于自己的學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，在高中階段取得一個(gè)很好的成績(jī)。

謝謝大家！

高中生演講稿三分鐘 篇4

各位同學(xué)：

大家好！

小草看到蒼松的偉岸，便立志發(fā)奮圖強(qiáng)，可經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，還是一株普通的小草；蜩與學(xué)鳩看到扶搖直上的大鵬，便極希望自己也能鵬程萬(wàn)里，于是冬練三九，夏練三伏，可臨終也沒有“若垂天之云”的雙翼，更沒有“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里”的輝煌。它們付出努力了，卻沒有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。為什么呢？因?yàn)樗鼈儧]有認(rèn)清自己，沒有把

握好自己應(yīng)該努力的方向。一個(gè)人若想得到成功女神的垂青，努力、奮斗雖必不可少，但認(rèn)清自己的實(shí)力，把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。正是認(rèn)清了自己在文學(xué)方面的缺陷，班超毅然投筆從戎，使自己不僅在軍事方面取得較高的成就，而且也保衛(wèi)了大漢江山的穩(wěn)定與繁榮。

楊振寧坦然面對(duì)自己的失敗，認(rèn)真分析原因，正確地評(píng)估自己的能力，最終，他卸下了“實(shí)驗(yàn)物理”的專業(yè)抱負(fù)，改修“理論物理學(xué)”，在理論方面，他駕輕就熟，一日千里，最終摘下“諾貝爾獎(jiǎng)”的桂冠。認(rèn)清了自己的方向，努力才是通向成功的捷徑，奮斗才會(huì)有結(jié)果，很難想象潘長(zhǎng)江能夠

在nba的賽場(chǎng)上搶籃板、搶斷、扣籃？？也很難想象姚明穿著時(shí)尚的服裝，站在舞臺(tái)上將歡聲笑語(yǔ)送進(jìn)千家萬(wàn)戶。如果不能成為自己的伯樂(lè)，不能認(rèn)清自己，努力方向與實(shí)際南轅北轍，那么再多的努力，再多的汗水也只能是石沉大?！獩]有一點(diǎn)壯觀的波瀾，再多的付出也不會(huì)得到回報(bào)。

現(xiàn)實(shí)中，我們每個(gè)人不一定都要轟轟烈烈，流芳百世，每一個(gè)人的事業(yè)不一定都要驚天動(dòng)地，垂名千古，只有適合自己的，才是最好的。做自己的伯樂(lè)，發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn)，認(rèn)清自己奮斗的方向，把握自己，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地奮斗，經(jīng)過(guò)挫折的暴風(fēng)雨，才會(huì)出現(xiàn)鷗翔魚游的天水一色。同學(xué)們，只有認(rèn)請(qǐng)你的方向，走出失敗的荊棘地，前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。謝謝大家！

高中生演講稿三分鐘 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!

首先，我謹(jǐn)向百忙之中出席本次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以最誠(chéng)摯的謝意!(鞠躬)

今晚的夜空注定群星璀璨，而我也有幸成為其中的一顆，接下來(lái)，將由我閃耀出屬于我自己的光輝!

我是來(lái)自工商管理學(xué)院的陳晨，自信、執(zhí)著、追求完美的我競(jìng)選x學(xué)院第x屆學(xué)生會(huì)主席。我將本屆學(xué)生會(huì)的工作方向，概括為：“一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，一個(gè)著力點(diǎn)，一個(gè)支撐點(diǎn)以及一個(gè)落腳點(diǎn)?！?/p>

所謂“一個(gè)出發(fā)點(diǎn)”，是指學(xué)生會(huì)要以全心全意為同學(xué)服務(wù)為出發(fā)點(diǎn)。這既是學(xué)生會(huì)的工作初衷，也是學(xué)生會(huì)的工作宗旨。只有全面貫徹“從同學(xué)中來(lái)，到同學(xué)中去”的學(xué)生會(huì)生存理念，才是我們開展各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)、根本和源頭。

所謂“一個(gè)著力點(diǎn)”，是指學(xué)生會(huì)要以為同學(xué)做實(shí)事，為同學(xué)謀利益為著力點(diǎn)。這是學(xué)生會(huì)的工作重心，是學(xué)生會(huì)需要下大力氣，狠抓實(shí)干的關(guān)鍵工作。具體來(lái)說(shuō)，是豐富同學(xué)生活，引領(lǐng)同學(xué)思潮，開闊同學(xué)眼界，維護(hù)同學(xué)權(quán)益。例如，邀請(qǐng)知名學(xué)者來(lái)校講座，加深校園學(xué)術(shù)氛圍;設(shè)立權(quán)益信箱，聽取同學(xué)心聲等等。如此，把學(xué)生會(huì)的工作重心放在這些方面，將是第x屆學(xué)生會(huì)的關(guān)鍵工作。

而所謂“一個(gè)支撐點(diǎn)”，是指以學(xué)生會(huì)內(nèi)部建設(shè)作為輔助其他各項(xiàng)工作的支撐點(diǎn)。學(xué)生會(huì)內(nèi)部建設(shè)，主要包括增強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員的認(rèn)同感、歸屬感，營(yíng)造統(tǒng)一、和諧的內(nèi)部氛圍，量化責(zé)任制度及考核制度等等。通過(guò)這些方式，學(xué)生會(huì)的“支撐點(diǎn)”將為“出發(fā)點(diǎn)”打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為“著力點(diǎn)”提供源源不絕的動(dòng)力。

最后要說(shuō)的是“一個(gè)落腳點(diǎn)”——即打造x省高校品牌學(xué)生會(huì)。這也是本屆學(xué)生會(huì)的工作目標(biāo)。只要學(xué)生會(huì)的全體成員都向著這個(gè)方向而努力，“打造x省品牌學(xué)生會(huì)”，將不再是夢(mèng)想!

以上我所說(shuō)的四點(diǎn)，是相輔相成，密不可分的?！耙粋€(gè)出發(fā)點(diǎn)”是初衷，“一個(gè)著力點(diǎn)”是途徑，“一個(gè)支撐點(diǎn)”是輔助，“一個(gè)落腳點(diǎn)”是目標(biāo)。新一屆的學(xué)生會(huì)，只要擁有正確的“出發(fā)點(diǎn)”，準(zhǔn)確的“著力點(diǎn)”，明確的“落腳點(diǎn)”，以及牢固的“支撐點(diǎn)”，則必將打開一個(gè)全新的局面，學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作也必將邁上一個(gè)新的臺(tái)階!

所有理論都有待實(shí)踐的檢驗(yàn)，所以我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明一切。盡管在這個(gè)過(guò)程中，有荊棘和坎坷會(huì)阻礙我們前進(jìn)的腳步，但我們?cè)?jīng)留下的那些堅(jiān)定足跡，足以說(shuō)明我們的堅(jiān)忍和執(zhí)著。我們將一如既往的走下去!

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，x學(xué)院第x屆學(xué)生會(huì)將在我們的共同努力下，團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，為學(xué)生會(huì)的明天，奏響更加華麗的樂(lè)章!

謝謝!

高中生演講稿三分鐘 篇6

雖然成功是由多種因素制約的，但態(tài)度是首要解決的問(wèn)題。有人在做過(guò)萬(wàn)人次以上的調(diào)查后發(fā)現(xiàn)了態(tài)度和成功的一些規(guī)律：成功的第一大類要素與他們的態(tài)度有著直接的關(guān)系，如進(jìn)取、主動(dòng)、果斷、毅立、奉獻(xiàn)、樂(lè)觀、信心、雄心、恒心、決心、愛心、職責(zé)心等這樣因素大概占80%左右;第二類要素，屬于后天修煉所得，叫“技巧”，如善于處理人際關(guān)系、口才好、有遠(yuǎn)見、創(chuàng)造力強(qiáng)、技術(shù)好、工作本事強(qiáng)，這類要素大概占13%左右;第三類屬于客觀要素，如運(yùn)氣、機(jī)遇、環(huán)境、長(zhǎng)相、天賦等，這類要素大概占7%左右;同時(shí)，還歸納了這三者的關(guān)系：第一，態(tài)度與技巧是因果關(guān)系。第二，成功需要持續(xù)的好運(yùn)氣。

所以，我們做任何事情，成敗的關(guān)鍵在于我們做事的態(tài)度，關(guān)鍵在于我們是直面困難、解決困難，還是回避困難、在困難面前放棄。這是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。

在實(shí)際的生活當(dāng)中，我們常聽到這樣的抱怨：“工作很累，錢掙的很少”，“做同樣的工作，為什么他掙的比我多呢”，“領(lǐng)導(dǎo)為什么只重視他，委以他重任呢”誠(chéng)然，這樣的情景實(shí)際中確實(shí)存在。帶著情緒工作，肯定不會(huì)有出的表現(xiàn)。試想，左手邊站著一個(gè)態(tài)度進(jìn)取向上、右手邊站一個(gè)灰心喪氣、凡事都搖頭的員工，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)做出什么樣的選擇

演講稿：態(tài)度決定一切

工作和生活需要熱情和行動(dòng)，需要努力，需要一種進(jìn)取主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)的精神，這就要求我們以進(jìn)取的態(tài)度對(duì)待工作對(duì)待他人對(duì)待生活。有進(jìn)取的態(tài)度才能夠擔(dān)負(fù)起職責(zé)，才能夠團(tuán)結(jié)，才能夠開拓創(chuàng)新，才能夠應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的問(wèn)題。

態(tài)度決定選擇，態(tài)度決定思路，態(tài)度決定一切。讓我們從此刻開始，以進(jìn)取的態(tài)度來(lái)勇于超越自我，不斷完善自我，豐富我們的人生吧!

我的演講完了，多謝大家。

高中生演講稿三分鐘 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的評(píng)委、親愛的同學(xué)們。

青春是一本太倉(cāng)促的書，書中有我們年輕的詩(shī)。作為青春的一代，我們有時(shí)未脫稚拙，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁;有時(shí)意氣奮發(fā)，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。趁著書生意氣揮斥方遒。

環(huán)宇碧落，我們只是投入大化的一抹塵埃;然而，千千萬(wàn)萬(wàn)的我們匯在一起，便是東方的紅霞，映射著太陽(yáng)的光輝。

昂起少年的頭，我們澄澈的雙眸是那樣渺小，但卻能倒影整個(gè)宇宙!看得到想得到，我們才能做得到。心靈飛得多遠(yuǎn)，我們的青春才能行的多遠(yuǎn)。

征途綿綿，需我新人昂首闊步;環(huán)宇浩浩，任我青年振翅高飛，懷著一份信念我們才不會(huì)停止飛翔，背起一份責(zé)任，我們才不會(huì)被亂風(fēng)吹偏了方向。

眼下，風(fēng)正急，路正遠(yuǎn)。在這展開雙翼的時(shí)節(jié)，讓我們凌空展翅、掠羽高翔!

青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于一次性消費(fèi)，而且是易耗性消費(fèi)，只道是白駒過(guò)隙、更道是高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。

青春是一筆財(cái)富，我們擁有青春，這便是追求理想最寶貴的財(cái)富，沒有夢(mèng)想，沒有追求的青春怎么叫青春?沒有彷徨，沒有執(zhí)著追求的青春怎么稱為青春?

起點(diǎn)時(shí)固然有雄心壯志，終點(diǎn)處固然金光燦爛，但是當(dāng)生活一步步將理想的鋒芒磨平，那雄心壯志不照樣會(huì)煙消云散嗎?

不要以為我們就是為了上大學(xué)才讀高中，高爾基說(shuō)過(guò)苦難才是真正的大學(xué)?？嚯y是人生的必經(jīng)之路所以面對(duì)繁重的高中課業(yè)負(fù)擔(dān)的時(shí)候，要勇敢的面對(duì)。

高中是人生的煉獄階段，沒有經(jīng)歷過(guò)高中的人是有欠缺的，沒有經(jīng)歷過(guò)高中的人生是不完美的。盡管我們起得比雞早，睡得比豬晚，但是他卻給予我們無(wú)盡的磨礪和成長(zhǎng)。

當(dāng)你平靜的面對(duì)挑戰(zhàn)，當(dāng)你擁有了雄心壯志的時(shí)候，同時(shí)你也要張開雙臂迎接苦難，因?yàn)榭嚯y會(huì)給你插上理想的翅膀，助你在波瀾起伏的社會(huì)里一展風(fēng)姿。

一代豪杰丘吉爾，這位百年才能誕生一位的演講天才經(jīng)過(guò)的是怎樣的人生經(jīng)歷!大家或許只記得他那十分慘烈的成績(jī)單，卻不知道他那孤獨(dú)的.，幾近夭折的童年。大家或許只記得他當(dāng)海軍大臣的榮耀，卻不知道他從一名普通的騎兵到屢建奇功的戰(zhàn)地記者、經(jīng)歷種種九死一生的傳奇經(jīng)歷。

大家或許只記得他那壓倒眾人、極富煽動(dòng)性的演講，卻不知道在成長(zhǎng)過(guò)程中他每每被人嘲笑、譏諷、侮辱的時(shí)刻。甚至他那丑陋的長(zhǎng)相，矮小的個(gè)子總被對(duì)手掛在嘴上。

大家或許也還只記得他出生在一個(gè)貴族之家，應(yīng)該享盡榮華，卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時(shí)，溫斯頓丘吉爾青年時(shí)面臨的窘境等。正因?yàn)榍鸺獱柦?jīng)歷的起起伏伏的政壇、坎坎坷坷的人生。才成就了他那句不朽的名言：我能奉獻(xiàn)的只有血和淚。

這句話確實(shí)充滿了血和淚啊。它是由多少苦難積淀而成。也許有人說(shuō)：我不想成為丘吉爾那樣的大人物，那也請(qǐng)記住吧：夢(mèng)想的高度與苦難的程度是成正比的。

所以在起點(diǎn)處就請(qǐng)準(zhǔn)備迎接苦難吧。其實(shí)追求夢(mèng)想就像長(zhǎng)跑，苦難則是人的生理極限，遇到他只要咬咬牙堅(jiān)持一會(huì)也便守得云開見月明了!

記住一句再普通不過(guò)的話吧：堅(jiān)持就是勝利，相信付出就會(huì)有收獲，因?yàn)橛兄菊呤戮钩桑聘林?，百二秦觀終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

青春是生命的深泉在涌動(dòng)。青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過(guò)怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。我們擁有青春，就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蟬破繭而出!

朋友，請(qǐng)不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎的揮退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;青春是一筆不耐花銷的財(cái)富，時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。

讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一根艱辛，讓青春在生命中繼續(xù)燃燒;握緊時(shí)代的輪舵、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，讓我們的青春在廣褒的人生之海輕舞飛揚(yáng)!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

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早上好!今天我演講的題目是《鼓足勇氣，吹響高考號(hào)角準(zhǔn)備戰(zhàn)斗》。

時(shí)光如飛鳥在草地上投下的陰影，一切都變得無(wú)影無(wú)蹤了，仿佛只是彈指一揮間，我們便要投入這場(chǎng)看不見硝煙的戰(zhàn)斗中。

我們高三的同學(xué)寒窗十二載，只為這一戰(zhàn)。第一次十二校聯(lián)考，為我們拉開了這一戰(zhàn)的帷幕。臨近考試，同學(xué)們都已蓄勢(shì)待發(fā)，生活在這充滿緊張氣氛的教室里，總能聞到硝煙味!人人都想在與衢二中、金一中同場(chǎng)較量中展現(xiàn)自我，所以我們現(xiàn)在就是在為這場(chǎng)戰(zhàn)斗做準(zhǔn)備，健康的體魄是我們拼搏的盔甲，知識(shí)與能力是我們作戰(zhàn)的鋒利的兵器，膽性與勇氣是我們勝利的保證。

高中三年，我們從來(lái)沒有迷失過(guò)自己的夢(mèng)想，三年的高中生活有著苦澀、疼痛與快樂(lè)，沉浸其中，我們收獲了知識(shí)與方法。

步入高三才發(fā)現(xiàn)，緊張的生活讓人有點(diǎn)喘不過(guò)氣，但是我們?yōu)榱诵闹械哪繕?biāo)，鼓足自己的干勁完成我們自己有能力完成的任務(wù)?；赝^(guò)去，高三的生活已過(guò)半，但我們不必慌張，剩下的170天足以讓我們完成自己很多未完成的事。我們始終堅(jiān)信，只要每天都進(jìn)步一點(diǎn)，170天能進(jìn)步多少，連我們自己都無(wú)法想象。確定了目標(biāo)，就要為之奮斗，華羅庚教授曾說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)一份辛苦一份才?！笔堑模切┏晒Φ娜耸坎灰欢ǘ己苈斆?，但他們一定都是勤奮之人。只要我們肯吃苦，終會(huì)成功。同時(shí)，我們也要養(yǎng)成認(rèn)真思考的習(xí)慣，同學(xué)們有沒有想過(guò)：同樣是一壺水，普通人燒出的是開水，而瓦特?zé)龅膮s是蒸汽機(jī);同樣是看到蘋果從樹上掉下，果農(nóng)看到的只是感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，所以我們只有通過(guò)認(rèn)真分析、思考每一道題目的來(lái)龍去脈，才能發(fā)現(xiàn)每道題目的價(jià)值，做到舉一反三、觸類旁通，達(dá)到事半功倍的效果。

高一、高二的學(xué)弟、學(xué)妹們，你們是否也在為聯(lián)考而作準(zhǔn)備呢?你們是否也在為不知如何復(fù)習(xí)而煩惱呢?在此，我有一些學(xué)習(xí)方法與大家分享，我認(rèn)為，首先要明確自己的奮斗目標(biāo)，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，特別是臨近考試時(shí)，我們更要明確復(fù)習(xí)任務(wù)，并嚴(yán)格按照任務(wù)的要求去完成，比如，要求自己每個(gè)星期完成一份本學(xué)期學(xué)過(guò)內(nèi)容的綜合試卷，要求自己將平時(shí)容易做錯(cuò)的題目回顧整理，?？纯村e(cuò)題集;其次是一定要按老師的要求去做，因?yàn)槊總€(gè)老師在教學(xué)過(guò)程中都很注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo);最后一點(diǎn)是每天都保證認(rèn)認(rèn)真真，保質(zhì)保量地完成老師布置的作業(yè)，不可以放過(guò)任何一個(gè)不懂的問(wèn)題?，F(xiàn)在我要告訴你們的是：不要等到流水干涸了，才想著去保護(hù);不要等到森林變成荒漠，才想起去建林，那是自欺欺人。無(wú)論誰(shuí)都應(yīng)該帶著最初的激情和豪言去努力，而不是讓它在時(shí)光流逝中消融。

心有多大，舞臺(tái)就有多大，這沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)就是展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，若想凱旋，必須壯志滿懷。

有大海的呼喚，就不能讓搏擊的勇氣在風(fēng)浪前卻步，有遠(yuǎn)方的呼喚，就不能讓尋覓的信念在苦痛中消沉;有未來(lái)的呼喚，就不能讓凌云的壯志在虛度中消散。

讓我們不再做囚鳥，被永遠(yuǎn)襟固在囚籠中，因?yàn)槲覀冇懈叱鲆磺械男拍?，我們的努力?huì)伴著行動(dòng)一起奔向更高的天空，直到那充滿期望的云層中。

有首歌中唱道：“最初的夢(mèng)想，緊握在手上，想要去的地方怎能在半路就返航?！彼?，高三的戰(zhàn)友們，讓我們懷揣夢(mèng)想，迎接這即將到來(lái)的十二校聯(lián)考，讓我們攜手為著共同的目標(biāo)而奮斗，也祝愿高一、高二的學(xué)弟、學(xué)妹們?cè)谛履甑絹?lái)之際，向父母與老師交上滿意的答卷。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

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高中生演講稿三分鐘 篇8

尊敬的老師，各位同學(xué)：

大家好！

我演講的題目是《位置和價(jià)值》。

一位少年公爵將一塊寶石獻(xiàn)給了女王。在年幼的他眼中這僅是一塊很漂亮的石頭。多年以后，昔日的少年已經(jīng)長(zhǎng)大，明白了那塊稀世寶石的意義。當(dāng)他再次見到女王時(shí)，他請(qǐng)求能夠欣賞一下寶石。女王欣然同意。公爵在欣賞完畢后，恭敬地將寶石舉過(guò)頭頂，單膝跪下向女王說(shuō)道：“今天，我已不再是懵懂小兒，完全了解了這塊寶石的價(jià)值。請(qǐng)?jiān)试S我再次把它獻(xiàn)給您，不作為兒童的玩物，而是作為一件稀世之寶，只有這樣才能配得上我對(duì)您的感激和尊重”。

同是一塊寶石，在孩子眼中它僅是好看的玩物，在大人眼里卻是稀世珍寶。由于在人們心中位置的不同，使它具有了兩個(gè)相差無(wú)數(shù)倍的價(jià)值。而后者才是它真正應(yīng)該擁有的價(jià)值。由此可見，事物的價(jià)值往往因其所處位置的不同而發(fā)生變化。

其實(shí)不僅事物的價(jià)值決定于所處位置，人亦如此。盡管常言道“三個(gè)臭皮匠頂?shù)蒙弦粋€(gè)諸葛亮”，可是要真讓孔明成了鞋匠。而鞋匠成了軍師，恐怕要出大亂。由于所處位置的不同，孔明不太可能成為—個(gè)優(yōu)秀的鞋匠，而鞋匠帶兵打仗也只會(huì)以失敗而告終。

歷史上有很多不適合君王這個(gè)位置的人被推上了舞臺(tái)，結(jié)果使得國(guó)家滅亡、民不聊生，如文學(xué)家李煜、書畫家宋徽宗等等。無(wú)疑，作為政治家的他們是失敗的，而在其它位置上呢？他們卻有著令人難以企及的成就。

無(wú)數(shù)鮮活的事例在告訴我們：正確的位置能使我們實(shí)現(xiàn)價(jià)值。而現(xiàn)實(shí)生活中我們往往會(huì)遇到這樣或那樣的面具從而迷惑了我們的眼睛，此時(shí)我們需要的正是執(zhí)著地揭開它尋找到屬于自己的位置。

“天生我材必有用”，處于正確位置的我們才能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

謝謝大家！

大學(xué)生的演講稿九篇

忘記昨天，直面今天，迎接明天，為了確保自己演講時(shí)不會(huì)逐漸偏離主題。一個(gè)好的演講稿可以吸引聽眾并留下深刻的印象，在演講中，希望觀眾回答的時(shí)候要多用一些肯定的答案，一份主題演講稿我們應(yīng)該從何處開始下筆？今天我們?yōu)榇蠹艺砹艘黄P(guān)于“大學(xué)生的演講稿”的文章，請(qǐng)點(diǎn)擊查看了解我們的詳細(xì)介紹！

大學(xué)生的演講稿 篇1

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

人人都是一條毛毛蟲，需要經(jīng)過(guò)挫折與困難才能成為漂亮的蝴蝶。

抱負(fù)，信任每一個(gè)人都有。由于它，可以轉(zhuǎn)變一個(gè)人的一生，轉(zhuǎn)變一個(gè)人的靈魂。它在人的一生當(dāng)中，擔(dān)當(dāng)著一個(gè)重要的角色，使一個(gè)人為實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)而努力奮進(jìn)，使自己的一生過(guò)得有滋有味，有意義，死而無(wú)憾。

偉人之所以宏大，是由于他們有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，他們?yōu)榱俗约旱谋ж?fù)付出了超出凡人的代價(jià)，歷經(jīng)很多的坎坷卻毫不退卻。諾貝爾為了實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，試驗(yàn)時(shí)炸傷了親人;居里夫人為了抱負(fù)，冒著壽命縮短的危急發(fā)覺了鐳。他們?yōu)榭茖W(xué)創(chuàng)下了奇跡，為人類做出了奉獻(xiàn)，為自己的抱負(fù)踏出了勝利的階梯，這是他們抱負(fù)的結(jié)晶。世界上的重大創(chuàng)造與發(fā)覺，有時(shí)還面臨著受到驅(qū)除和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。

追求抱負(fù)，這是許多人的愿望，勝利成名也是許多人的幻想。但是，疑心和缺乏信念，卻讓許多人永久只能成為勝利案例的旁觀者。就象掘井找水的故事一樣，每次挖到肯定深度不見水的影子，就疑心、就泄氣，就想另找一個(gè)地方去再挖，結(jié)果固然只能遇到同樣的情形，固然也只能又一次疑心，又一次泄氣。碌碌一生，挖不到水，就只有埋怨命運(yùn)埋怨天意了。然而，他何曾想到過(guò)，每一次的放棄，其實(shí)離水源已近在咫尺。

事實(shí)上，許多的勝利者之所以能夠獲得勝利，就是由于他們比我們更懂得堅(jiān)持，更懂得不懈地奮斗。居里夫人，這位在物理學(xué)和化學(xué)領(lǐng)域分別獲得諾貝爾大獎(jiǎng)、深受世人敬重的宏大科學(xué)家，當(dāng)時(shí)，她在面對(duì)8、9噸瀝青礦，要以它們提煉出零點(diǎn)幾克鐳的時(shí)候，假如沒有堅(jiān)持不懈的精神，這種大海撈針一樣的工作是很難去完成的。換上意志力不強(qiáng)的人，早就會(huì)懊喪宣稱試驗(yàn)的不行行了。貝多芬，一位富有傳奇顏色的音樂(lè)大師，當(dāng)他因苦難的生活磨練而成長(zhǎng)為一名音樂(lè)家的時(shí)候，當(dāng)他以熾熱的生命激情投入到社會(huì)生活的`滾滾洪流的時(shí)候，命運(yùn)卻讓他失聰，而且身體上的病痛經(jīng)常啃嚙著他的神經(jīng)，仿佛有意要阻擋他邁向成功之路的步伐。音樂(lè)是屬于聽覺的，失去了聽覺，還怎么去從事音樂(lè)的事業(yè)呢?換上常人無(wú)疑只好忍痛而棄了。然而，貝多芬他用牙齒咬著木棍去感受鋼琴鍵上旋律的抖動(dòng)，用這樣的方式來(lái)完成已積淀深厚的宏大樂(lè)曲的創(chuàng)作。正是他的堅(jiān)持，正是他不懈的奮斗，失聰后的二三十年，貝多芬在音樂(lè)交響曲創(chuàng)作上取得了空前的成就。他的作品永久成為人類最經(jīng)典的精神食糧。

許多人之所以與勝利無(wú)緣，唯恐就在于缺少這種不屈不撓的精神，他們付出的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)未夠。

奮斗不肯定能勝利，但不奮斗確定永久不會(huì)勝利。其實(shí)，命運(yùn)把握在我們的手中，自己努力，能制造出屬于自己的路。

大學(xué)生的演講稿 篇2

三一文庫(kù)（演講稿

七月，到處彩旗飄動(dòng)，鮮花如海，笑語(yǔ)歡歌，我們偉大的黨也迎來(lái)了她八十五歲的生日，這是一個(gè)激動(dòng)人心、光榮而自豪的日子，這個(gè)日子將永遠(yuǎn)激蕩在中華大地、將永遠(yuǎn)銘記在億萬(wàn)人民的心頭。

憶往昔崢嶸歲月，百年史卷浸滿了中國(guó)多少屈辱的淚，數(shù)十年的抗?fàn)幱至鞅M了中華兒女多少沸騰的血。

我們不會(huì)忘記1921年7月23日這一天，我們也不會(huì)忘記嘉興的南湖，以及南湖上那條小游船，因?yàn)榫褪窃谀潜滩ㄊ幯哪虾?，就是在那條小游船上，就是那十幾個(gè)來(lái)自天南海北的年輕人，他們穿過(guò)無(wú)邊的黑暗，躲過(guò)追逐的槍炮，艱難而又執(zhí)著地舉起了拯救中國(guó)命運(yùn)的火種，為中國(guó)指明了一條光明而又充滿希望的道路。從那時(shí)起，勇敢的中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，披荊斬棘

當(dāng)鮮花代替了和平，當(dāng)我們的天空不再有槍聲回蕩，當(dāng)我們的家園不再經(jīng)受炮火的洗禮，我們是否還能夠想到那些把牢底坐穿的先驅(qū)者、那些帶著鐵鐐手銬蹣跚步行在長(zhǎng)街的革命者、那些倒在血泊中的共產(chǎn)黨員以及那些為著堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念而犧牲的人。

我們的先輩用自己的鮮血和生命譜寫了一曲動(dòng)人的正氣之歌、民族之歌，透過(guò)這一曲曲蕩氣回腸的旋律，我們所看到的不是狹隘的利已主義，也不是無(wú)恥小人的蠅營(yíng)狗茍，而是作為一名共產(chǎn)黨員為了民族和人民的事業(yè)勇于獻(xiàn)身的忠誠(chéng)和坦蕩。在這種精神面前，我們所感受到的不僅是對(duì)革命先輩的崇敬，對(duì)一段歷史的緬懷，更是一份沉甸甸的責(zé)任和神圣使命的召喚。

今天，我們的祖國(guó)像一棵蒼勁的松樹，歷經(jīng)85年的風(fēng)風(fēng)雨雨，更加昂揚(yáng)挺拔。

今天，作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，站在這兒我深知，慶祝我們黨的八十五歲生日，我們不僅僅是對(duì)其祝福，更重要的是要在新時(shí)期把我們黨的思想精神發(fā)揚(yáng)光大。

今天，我認(rèn)識(shí)到為國(guó)家爭(zhēng)光的神圣，也明白自己肩上的責(zé)任。貧窮會(huì)被岐視，落后會(huì)被打敗。這是永恒的真理。只有中國(guó)經(jīng)濟(jì)富強(qiáng)，我們才能站得更直、更穩(wěn)。

大學(xué)生的演講稿 篇3

各位同學(xué)們：

大家好！

歡迎大家能夠能夠來(lái)到xx這里，這次座談會(huì)的時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng)，所以大家也調(diào)整好心態(tài)，認(rèn)真的做好一些成績(jī)來(lái)，一方面還是盼望能夠借助這次時(shí)機(jī)，讓大家多多的溝通，另一方面還是拓展一些知識(shí)，平常也是缺少這樣的時(shí)機(jī)，各專業(yè)拔尖的同學(xué)，都聚在了這里，這也是接下來(lái)應(yīng)該要合理去規(guī)劃好的，這對(duì)大家都是一個(gè)很不錯(cuò)時(shí)機(jī)。

這一點(diǎn)是應(yīng)該要堅(jiān)持去做好的，作為學(xué)生在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，應(yīng)該要認(rèn)真的去做好，作為一名大學(xué)生，一定要做出足夠好的成績(jī)，首先大家是應(yīng)該要意識(shí)到，人才現(xiàn)在是非常關(guān)鍵的，在這大學(xué)期間的學(xué)習(xí)當(dāng)中，還是應(yīng)該要提高自己的專業(yè)能力，確實(shí)這方面還是應(yīng)該要吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷的提高自己才是，“打鐵還需自身硬”我們以后步入工作崗位之后，一定要有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，這是非常重要的，大學(xué)期間正是一個(gè)很好的平臺(tái)，大家一定要不斷的加強(qiáng)自己，把自身能力提高上去。

在做的都是我們各學(xué)院專業(yè)優(yōu)秀的同學(xué)，可以說(shuō)大家以后畢業(yè)步入工作崗位之后，是各個(gè)行業(yè)的人才，所以我們一定要做出好的成績(jī)來(lái)，通過(guò)這次的時(shí)機(jī)，大家可以多多的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己的能力，我相信大家一定會(huì)有所收獲的，大家應(yīng)該要有責(zé)任心，作為一名大學(xué)生一定要對(duì)自己嚴(yán)格，自律一點(diǎn)，作為大學(xué)生，我們應(yīng)該要有理想，有抱負(fù)，有著好的精氣神，充分的發(fā)揮一名大學(xué)生應(yīng)該要的'狀態(tài)，樹立好的形象，給周圍的同學(xué)樹立一個(gè)好的形象，在這方面還是應(yīng)該要強(qiáng)調(diào)好，在平常的學(xué)習(xí)中好好的和周圍同學(xué)相處，講操守，講文明，這是我們應(yīng)該要有的態(tài)度。

接下來(lái)也會(huì)有一系列的發(fā)言，都是個(gè)學(xué)院的代表，這也是接下來(lái)應(yīng)該要做的更好，大學(xué)期間這是應(yīng)該要認(rèn)真去規(guī)劃好，這次座談會(huì)，盼望大家能夠遵守相關(guān)的規(guī)定，這是不能夠輕視的，以后除了學(xué)校步入社會(huì)，我們就更加應(yīng)該要展示自己，這一點(diǎn)是應(yīng)該要做的更好才是，這一點(diǎn)上面也是需要不斷的去做好自己分內(nèi)的事情，展示自己的價(jià)值，自身沉穩(wěn)才是一個(gè)很好的保障，這一點(diǎn)盼望大家能夠遵守，也應(yīng)該要認(rèn)真去對(duì)待，盼望同學(xué)們可以通過(guò)這次時(shí)機(jī)，有所收獲，鍛煉自己的同時(shí)，也還是需要去積存知識(shí)，最后盼望大家接下來(lái)可以做出更好的成績(jī)來(lái)。

大學(xué)生的演講稿 篇4

尊敬的各位評(píng)委，在座的各位熱血沸騰的同仁們：

大家好！我是今天的12號(hào)選手，我演講的題目是《紀(jì)念12.9—青春獻(xiàn)祖國(guó)》。

曾有許多救國(guó)的故事，還印在我們的腦海中；也曾有多少力量，將歷史之河擊的波濤洶涌；還有那一代代年輕的面孔，他們心底的青云之志。“江山代有人才出，長(zhǎng)江后浪推前浪?！?2.9把救亡圖存的呼聲達(dá)到了一個(gè)及至，那個(gè)浪，那個(gè)呼聲，那些戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，那些烈士們的鮮血，已被時(shí)間這條長(zhǎng)龍縛上面紗，但他們的光彩依舊，他們把愛國(guó)這概念圖的熠熠生輝。

是??！重若浩瀚的苦難，艱辛坎坷的路途，已把無(wú)數(shù)戰(zhàn)斗者的腳板磨平；多少歷史的重任，也把無(wú)數(shù)英雄的肩膊壓彎。

那個(gè)冰雪覆蓋的1935年，那些悲痛的歲月??！那些革命烈士和年輕的朋友們，把自己的青春獻(xiàn)給了祖國(guó)，為我們鋪成了一條平安中國(guó)的寬闊坦途。我們坐在這明亮的教室里，回想那舊北平大學(xué)里的環(huán)境，我們的思維，還能抑制我們的行動(dòng)么？當(dāng)然，我們有必要了解歷史，了解過(guò)去，了解咱中國(guó)的那句古話：“人，不能忘本。”

我們誰(shuí)又想過(guò)，歷史到了今天，我們會(huì)怎么樣做，而現(xiàn)在的我們又在怎么樣做？我們緬懷12.9勇士，就這么簡(jiǎn)單的緬懷么？同樣是大學(xué)生，一個(gè)頭破血流，為國(guó)而戰(zhàn)，而另一個(gè)打扮時(shí)尚，染著個(gè)性的`發(fā)色；同樣是青年一代，一個(gè)救亡圖存，饑寒交迫，而另一個(gè)過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的的生活，還嫌棄父母給的生活費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)走不到同學(xué)的前列。這是不是事實(shí)，如果是，請(qǐng)以最熱列的掌聲肯定，好不好！

紀(jì)念12.9，青春獻(xiàn)祖國(guó)，多少事實(shí)已成為久違的故事，多少朋友，只能被銘記在歷史冊(cè)上?？纯催@生活，看看這歷史吧！親愛的年輕朋友們！

到我的演講完了以后，我希望大家的掌聲不是送給你身邊的我，請(qǐng)和我一起向那些12.9的勇士們致敬吧！

請(qǐng)大家閉上雙眼，沉默5秒鐘……聽，歷史的聲音。

大學(xué)生的演講稿 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

鑒于我出色的表現(xiàn)和良好的群眾基礎(chǔ)，于20xx年6月被第一批被發(fā)展為預(yù)備黨員。當(dāng)我在黨旗下舉起右手莊嚴(yán)宣誓的時(shí)候，深感到肩上的擔(dān)子重了，因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是人民的忠實(shí)代表，是中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)核心，在以后的人生路上，墨涵你不僅代表你一個(gè)人，還代表著我們偉大的黨，作為一名學(xué)生黨員就要在小我的心中包容著大我，要處處規(guī)范自己的行為，時(shí)刻走在同學(xué)的前列。

在。學(xué)習(xí)期間正趕上非典席卷華夏大地，作為班級(jí)的'骨干和黨員，我努力協(xié)助好老師和其他部門作好同學(xué)們的思想安撫工作和衛(wèi)生消毒工作，并通過(guò)組織同學(xué)學(xué)習(xí)和了解非典。

來(lái)到。后，擔(dān)任學(xué)生黨支部組委一職，在做好日常工作的同時(shí)先后開展了“趕時(shí)代脈搏，展學(xué)子風(fēng)采”知識(shí)競(jìng)賽和20xx年7月1日的“愛心行動(dòng)”，在那個(gè)特別的日子里，三院學(xué)生黨員及積極分子身披印有“真情滿人間――大學(xué)生黨員”的授帶，并攜帶親手制作的寫滿祝福話語(yǔ)的愛心卡片，冒著綿綿細(xì)雨，滿懷激情地為全院1000多名患者送去鮮花與祝福，將黨的關(guān)懷和溫暖沁滿每一位患者的心田，滲透醫(yī)院每一個(gè)角落。使患者們深切的感受到黨給他們帶來(lái)的溫暖，帶來(lái)的關(guān)心，有的患者還發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)“這是黨送給我們的?！薄斑€是黨好！”“我也是一位老黨員”。從中我們學(xué)生黨員和積極分子們也深深的感受到，作為一名黨員、作為一位積極分子、作為一位醫(yī)學(xué)生肩上的擔(dān)子的沉重。只有今天努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)并且學(xué)會(huì)如何做人，才能為將來(lái)的治病救人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五年對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)不是很短的一段時(shí)間，但今天站在這里，我可以自信的說(shuō)一句，這五年我過(guò)的很充實(shí)，醫(yī)大為我提供了一個(gè)很好的操練場(chǎng)，充分鍛煉了我多方面的能力，使我從一個(gè)懵懂少年成長(zhǎng)為一個(gè)有。是金子總要發(fā)光，是千里馬總會(huì)馳騁千里，感謝從入學(xué)到現(xiàn)在每一位教導(dǎo)過(guò)我的老師，是他們給了我一片新天地，讓我得以發(fā)揮自己所長(zhǎng)。在這里我再次感謝母校、感謝曾經(jīng)培育我的各位老師。

因一直是干部，所以我有很強(qiáng)的責(zé)任感、組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；因骨子里不服輸，所以我有自信、有沖勁、有開創(chuàng)意識(shí)；因是女孩，所以我踏實(shí)、穩(wěn)重、有韌性、會(huì)用女性特有的能力去溫暖周圍的每一個(gè)人。

大學(xué)生的演講稿 篇6

演講也叫演講。這是在一個(gè)盛大的儀式上和一些公共場(chǎng)所發(fā)表的演講。以下是“大學(xué)生演講稿”，希望給大家?guī)?lái)幫助！

【篇一：**我們大學(xué)生愛國(guó)】各位同學(xué)們大家好，我是機(jī)械學(xué)院的楊強(qiáng)。很榮幸今天能站在這個(gè)舞臺(tái)上和大家分享我的演講。

前段時(shí)間中日之爭(zhēng)可謂是鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，也出現(xiàn)了一些的鬧劇。對(duì)于國(guó)家大事，我不敢妄發(fā)評(píng)論，但是我想僅僅靠嘴上的叫嚷，好像并沒有什么效果。今天對(duì)于這些國(guó)家大事，咱們暫且不談，先來(lái)說(shuō)說(shuō)咱們自己吧。

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們可以做很多事情。

我是九二年出生的，今天在場(chǎng)的應(yīng)該都和我的年齡差不多吧。我們也出生在這樣一個(gè)貧富差距的時(shí)代。有人說(shuō)，我們抓住了80文化的尾巴，牢牢地抓住了90文化的腳。有人說(shuō)“我們具備80后90后都有的特點(diǎn)，卻沒有典型。

兩代人之間，我似乎活得更累，找不到屬于自己的東西。我覺的太可惜了。 誰(shuí)說(shuō)我們不典型？ 誰(shuí)說(shuō)我們沒有特色？20年來(lái)，我們見證了祖國(guó)的快速發(fā)展和社會(huì)的繁榮穩(wěn)定；二十年后，我們將影響祖國(guó)未來(lái)的騰飛！

我們的祖國(guó)是一個(gè)正在前進(jìn)的國(guó)家，看那古老的長(zhǎng)城挺起不屈的胸膛，奔騰的長(zhǎng)江翻卷晶瑩的浪花，千里草原回蕩深情的馬頭琴聲，拉薩林卡傳來(lái)牧民奔向小康的歡歌笑語(yǔ)。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和山河的統(tǒng)一，我們的祖國(guó)屹立在世界的森林中。

如今的我們已經(jīng)二十歲了，與祖國(guó)共同度過(guò)了二十年的春秋，而那些曾經(jīng)被認(rèn)為“垮掉的一代”的80后逐漸有了扛起環(huán)保大旗為綠色而戰(zhàn)的呂春明；窮且益堅(jiān)溫暖了我們的洪戰(zhàn)輝；用愛照亮世界，點(diǎn)燃大山深處希望的徐本禹，不畏用孱弱的身軀捍衛(wèi)著奧運(yùn)圣火的金晶……那些腳踏實(shí)地，也仰望星空；追求唯美世界，也渴望生命高度的80后，展現(xiàn)著自己，張揚(yáng)著青春。對(duì)于那些還年少的90后甚至00后們，人們?cè)隍溈v他們的同時(shí)，也習(xí)慣了他們的時(shí)尚，激情，理性，創(chuàng)新，讓他們展示著生命的無(wú)限潛力。但同時(shí)，我們這些正在高校接受教育、即將步入社會(huì)的人，也應(yīng)該扛起承前啟后的大旗。

我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中接受了很多歷史教育，但很多時(shí)候，過(guò)去那些波瀾壯闊的歲月，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是書本上的黑白記憶。殘缺的**，模糊的影跡，還有那烽火里的一切繾綣美好，都定格在一瞬。所以我們下意識(shí)地拒絕了那些屈辱的歲月，那些眼淚和血歌，那些孤獨(dú)的祖先。

即使是瞿秋白手中的那束野花；方志敏身上的那份清貧；焦裕祿窗前的那盞油燈；孔繁森雪地上留下的腳印，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，只是模糊不清，令人欽佩。于是二十歲的我們作為一個(gè)特殊的符號(hào)被人們掛在嘴邊，認(rèn)為是在歷史中找不到影子，在未來(lái)中找不到將來(lái)的一輩。

有人曾激烈的質(zhì)疑“當(dāng)各位同學(xué)在校園里散步的時(shí)候，當(dāng)某些同學(xué)還沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)候。但是我想到了幾十年前的戰(zhàn)爭(zhēng)，寂寞的戰(zhàn)場(chǎng)和血腥的領(lǐng)土。而各位是怎樣對(duì)待這樣來(lái)之不宜的幸福。

你有沒有想過(guò)我們是否真的愛我們的祖國(guó)。”看到這慷慨激昂的質(zhì)疑，我不禁變得義憤填膺而又困窘，現(xiàn)實(shí)的我們已然遠(yuǎn)離了曾經(jīng)的血雨腥風(fēng)的日子，結(jié)束了戰(zhàn)火紛飛的歲月。這就是我們遠(yuǎn)離愛國(guó)主義的原因嗎？

可是是否有人曾想過(guò)，二十歲的我們雖然沒有所謂的刀光劍影的戰(zhàn)場(chǎng)，但是知識(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)，技術(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng)，人才的戰(zhàn)爭(zhēng)，如今的我們正經(jīng)歷著，并為之奮斗著。

也許很多人認(rèn)為我們上大學(xué)的目的是為了過(guò)上富裕的生活。我不否認(rèn)，但這并不妨礙我們的愛國(guó)主義。當(dāng)我們參加這項(xiàng)工作時(shí)，我們已經(jīng)成為為我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)而戰(zhàn)的戰(zhàn)士。

我們的知識(shí)就是我們的戰(zhàn)斗。我們也在用自己的方式保衛(wèi)祖國(guó)。把真心獻(xiàn)給祖國(guó)，盡一份赤子之情；把智慧獻(xiàn)給祖國(guó)，和成功攜手而行；把青春獻(xiàn)給祖國(guó)，獲得永生！

弘揚(yáng)愛國(guó)情懷，樹立報(bào)國(guó)之心，用生命和鮮血譜寫一首屬于我們愛黨愛國(guó)歌的歌曲！

因?yàn)槲磥?lái)是我們的，未來(lái)的國(guó)家需要我們?nèi)ソㄔO(shè)。在座的各位同齡人，我們應(yīng)該明白，作為一名學(xué)生，我們就是未來(lái)強(qiáng)大祖國(guó)的建設(shè)者，總有一天，前輩們會(huì)把他們手中的接力棒滿懷憧憬地遞給我們，我們要有能力去接受這份艱巨而光榮的任務(wù)。我們?cè)谶@個(gè)校園里，一個(gè)崇高的理由是為了祖國(guó)，為了祖國(guó)的繁榮昌盛。

為了祖國(guó)，我們可以在世界舞臺(tái)上立于不敗之地。

最后請(qǐng)?jiān)试S我引用那句同學(xué)們?cè)缫讯炷茉數(shù)脑挘荷倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)；少年自由，則國(guó)自由；少年雄于地球，則國(guó)雄于地球！紅日初升，其道大光。

河出伏流，一瀉汪洋。我們有責(zé)任，有義務(wù)，接過(guò)前輩的接力棒，為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)出一份自己的力量，同學(xué)們，為了祖國(guó)美好的明天，努力吧！

[第二部分：中國(guó)夢(mèng)青年夢(mèng)]中國(guó)夢(mèng)，我的理想不遠(yuǎn)；青春夢(mèng)想，我的青春不迷茫，我的青春路標(biāo)我的中國(guó)夢(mèng)。

一個(gè)人，一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)堅(jiān)持，這是我青春的宣言。青春不僅是懷舊，也是奮斗。當(dāng)我寫下這篇演講稿的時(shí)候我的電腦一直在循環(huán)的**《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》，我希望這首歌曲能激勵(lì)我把這次的演講盡可能的準(zhǔn)備充分，講出我自己的中國(guó)夢(mèng)，講出我們共同的心聲。

現(xiàn)在背景**是同一首歌，讓我們一起建設(shè)我們的中國(guó)夢(mèng)。

今天我們能來(lái)到這里學(xué)習(xí)是經(jīng)過(guò)了高考激烈的角逐，我們挺過(guò)了殘酷的高考，但我們?cè)谑孢m的大學(xué)生活中似乎已經(jīng)迷失了我們的方向，有的人沉迷于游戲，有的人在愛情中飄飄然，我們忘記了我們最初的夢(mèng)想，讓我們的青春在白白的流失了大半年的時(shí)間，現(xiàn)在是時(shí)候重新去追逐我們的中國(guó)夢(mèng)，我們的青春夢(mèng)。

一個(gè)人首先要做的是敢于想，夢(mèng)想就是要敢于去想，有夢(mèng)想是支撐我們活著的理由，一個(gè)人如果失去了去想的能力，他的生活是蒼白無(wú)力的，幼時(shí)的我們也曾想過(guò)當(dāng)科學(xué)家，當(dāng)醫(yī)生或是其他。但現(xiàn)在有多少人明確的說(shuō)出自己的夢(mèng)想，我想不多，因?yàn)槲覀兒苊悦?，我們不知道自己將?lái)要做什么，我們?cè)谌砺房诓恢稳ズ螐?，?dāng)然人生重要的并不是你所站的位置，而是你所行走的方向。在高中時(shí)期有一個(gè)同學(xué)，我對(duì)他的印象異常深刻，他對(duì)美術(shù)很感興趣，在高一的時(shí)候開始他就在上課的時(shí)候開始畫畫，他也因此多次接受老師教育，不過(guò)這絲毫沒有影響他畫畫，他依然是一支筆，一張紙就是一節(jié)課。

我記得有一次老師生氣地說(shuō)，一個(gè)問(wèn)題半天沒有答案，幾分鐘后就畫了一幅畫。在高三的時(shí)候他轉(zhuǎn)入了美術(shù)班專攻美術(shù)，他那時(shí)很努力，每天晚上都奮斗到凌晨2點(diǎn)，最終他終于考進(jìn)了自己向往的川美。

從我同學(xué)的故事可以知道只敢于去想還不夠，夢(mèng)里游遍千山萬(wàn)水，醒來(lái)依然原地未動(dòng)，所以我們還要邁出自己的腳步，去追尋我我們的中國(guó)夢(mèng)，青春夢(mèng)。xx年兩會(huì)的重點(diǎn)是中國(guó)外交向世界傳遞“正能量”，實(shí)現(xiàn)”中國(guó)夢(mèng)”。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，就是追求我們內(nèi)心真實(shí)的聲音，那就是我們的青春夢(mèng)想。

我的青春不該迷茫，我的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。你的中國(guó)夢(mèng)是什么？現(xiàn)在，請(qǐng)用你的筆寫下你自己的中國(guó)夢(mèng)，青春夢(mèng)想。

謝謝大家！

【篇三：大學(xué)生村官擂臺(tái)賽演講稿】如果說(shuō)成功是勝利的鮮花，那理想便是生產(chǎn)鮮花的土壤；而艱苦奮斗就是催綻鮮花的陽(yáng)光和水分。

大學(xué)生村官是響應(yīng)組織的號(hào)召，來(lái)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的關(guān)鍵一步，并不是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)的同學(xué)都有機(jī)會(huì)進(jìn)入這樣一個(gè)崗位，因此，我們應(yīng)該抓住這難得的機(jī)遇，充滿激情，用學(xué)到的知識(shí)和文化，在新農(nóng)村建設(shè)中貢獻(xiàn)自己的一份力量。農(nóng)村是個(gè)廣闊的天地，給我們大學(xué)生提供了發(fā)揮自己才能的各種各樣的舞臺(tái)，只要你有能力，你有“為人民服務(wù)”的決心，就一定能發(fā)揮村官在農(nóng)村的作用，不斷提高自身的能力。因?yàn)槲覀兡贻p，我們應(yīng)該有一個(gè)頑強(qiáng)的性格。只要我們堅(jiān)持不懈，年幼的竹筍終將能頂在我們頭頂?shù)膸r石上。

我們要有勇氣同夢(mèng)想握手。希望是生命的靈魂，靈魂的燈塔，成功的向?qū)А?/p>

我們還年輕。作為年輕人，我們是一個(gè)國(guó)家和民族的希望；作為大學(xué)生村官，我們肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的歷史使命。既然我們選擇了農(nóng)村，也就選擇了奉獻(xiàn)，因?yàn)槲覀冏约呵宄椒驳膷徫恍枰冻?，火熱的生活需要付出，?gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村的宏偉藍(lán)圖需要我們大家一起付出。將來(lái)，當(dāng)我們離開時(shí)，我們應(yīng)該交出滿意的答案，讓我們感到內(nèi)，讓村民為我們加油，并使組織為我們感到自豪。

魯迅先生說(shuō)，“偉大的成績(jī)和辛酸的勞動(dòng)是成正比例的，有一份勞動(dòng)就有一份收獲；日積月累，從小到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)?！奔热晃覀冞x擇了農(nóng)村，我們就應(yīng)該在這片土地上，把無(wú)私的關(guān)懷和真誠(chéng)的幫助帶到需要我們的人民群眾中去，努力做好自己的本分工作同時(shí)，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)基層工作的知識(shí)，學(xué)習(xí)國(guó)家政策，學(xué)習(xí)好自己的一技之長(zhǎng)。只要我們經(jīng)歷過(guò)，奮斗過(guò)，付出過(guò)，一切都會(huì)有收獲。

將我們的汗水，揮灑于這方養(yǎng)育我們的土地上，以此描繪出社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)明天，用我們的青春點(diǎn)亮新農(nóng)村建設(shè)嶄新的希望，用我們的激情點(diǎn)燃新農(nóng)村建設(shè)光明的未來(lái)！親愛的朋友們，讓我們攜起手、昂起頭，用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，用激情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)，讓我們這個(gè)平凡的崗位上彰顯自己的使命，開啟一份不平凡的人生之門！

大學(xué)生的演講稿 篇7

今天我們?cè)谶@里慶祝偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨建黨96周年，我倍感激動(dòng)，特別是代表全體中共預(yù)備黨員發(fā)言更感到光榮和欣喜，表達(dá)我們對(duì)黨組織及領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)與培養(yǎng)的感謝，表達(dá)我們對(duì)正式加入中國(guó)共產(chǎn)黨的向往!

自被批準(zhǔn)為中共入黨積極分子以來(lái)，我們懷著無(wú)比激動(dòng)與喜悅的心情，在黨組織的引領(lǐng)下，更加努力學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，科學(xué)文化知識(shí)，努力工作，積極參與實(shí)踐，無(wú)論在思想素質(zhì)、黨性修養(yǎng)，還是在具體的為人民服務(wù)的技能、業(yè)務(wù)上，都取得了極大的進(jìn)步。

通過(guò)黨的基本理論的學(xué)習(xí)，我們更明晰了我黨的歷史使命和責(zé)任，深刻理解了黨的先鋒隊(duì)性質(zhì)、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的深刻涵義。

今天我們成為了預(yù)備黨員，在工作上，我們會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，以老黨員、先進(jìn)分子為榜樣，以飽滿的熱情、愛心和責(zé)任感、全身心的投入工作，不斷在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷探索創(chuàng)新，扎實(shí)有效的推進(jìn)工作。在今后的工作中，我們將在自己的工作崗位上取得更大的成績(jī)，用實(shí)際行動(dòng)和成績(jī)?nèi)セ貓?bào)社會(huì)。

當(dāng)然，我們還需要在黨組織的引領(lǐng)下，繼續(xù)完善、提高自己，爭(zhēng)取早日成為一名正式的合格的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。而且，在入黨以后，我們更不能放松黨的理論學(xué)習(xí)，更要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，更要提高自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)、專業(yè)技能，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，更好的為人民服務(wù)。

作為一名中共預(yù)備黨員，我們?cè)诟械叫老埠妥院赖耐瑫r(shí)，也感受到了肩上的偉大使命和歷史責(zé)任。我們?cè)趯?duì)成為一名正式的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員充滿向往的同時(shí)，更請(qǐng)黨組織放心，我們會(huì)成為一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的，我們不會(huì)辜負(fù)黨組織的培養(yǎng)和信任，我們會(huì)不辱使命，成為一名黨的事業(yè)、共產(chǎn)主義事業(yè)的合格的接班人!

謝謝大家!

大學(xué)生的演講稿 篇8

〝大學(xué)〞一個(gè)莘莘學(xué)子們夢(mèng)寐以求的地方，也是無(wú)數(shù)人通往理想道路的階梯，對(duì)于這個(gè)大學(xué)，我也曾做過(guò)無(wú)數(shù)次的幻想，在幻想中描繪出了一幅幅宏偉壯麗的人生藍(lán)圖，在藍(lán)圖中大學(xué)就是一座金碧輝煌的殿堂。

〝大學(xué)〞這個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)來(lái)沉重也輕松，在它的里面不知包含了多少的知識(shí)，和多少需要我們?nèi)W(xué)習(xí)的法則，那里有良師益友，那里有無(wú)盡的知識(shí)寶庫(kù)，那里還將會(huì)有值得我們一生回味的記憶。當(dāng)面對(duì)學(xué)業(yè)時(shí)或許我們會(huì)感覺到它的沉重，因?yàn)橛刑嗍俏覀円郧八鶝]有接觸過(guò)的，這讓我有一點(diǎn)頭疼?？墒撬鼘?duì)于我們來(lái)說(shuō)也比較輕松，因?yàn)樗巡幌癯?。高中那樣做一些〝?qiáng)輸〞教育，并且也能選修一些自己所喜愛的專業(yè)課程，所以這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，大學(xué)相對(duì)而言要自主自由一些。 曾也聽一些朋友談?wù)撈鸫髮W(xué)生活，有的說(shuō)在大學(xué)里能學(xué)到許多的知識(shí)，并且在面對(duì)突發(fā)事件時(shí)，處理起來(lái)也要相對(duì)的成熟，理性一些。有的說(shuō)大學(xué)就像是一個(gè)游樂(lè)園，到了大學(xué)之后我一定要好好痛痛快快的玩一場(chǎng)，以前都太束縛了，都不能夠放松自己。等等……聽了這么多的談?wù)?，而我心中的大學(xué)生活卻并不能與他們言同，至少在我心中的大學(xué)生活應(yīng)該是像大鵬展翅一樣，在天空中自由翱翔和舒展抱負(fù)的可朋友們卻并不這樣的認(rèn)為，他們還給了我一個(gè)似是而非的答案，說(shuō)大學(xué)生活是很〝無(wú)聊〞的，這是我所聽到的唯一震撼我，也使我懵懂不明了的答案，然后就有點(diǎn)開始糊涂了，難道我夢(mèng)寐以求的就只是他們所說(shuō)的〝無(wú)聊〞而已的大學(xué)生活嗎，帶著這個(gè)未知答案的問(wèn)題，我就這樣進(jìn)入了大學(xué)，開始探尋著它的答案。 剛開學(xué)的第一天，感受著學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐們熱情的幫助，也看見許多以前學(xué)校同學(xué)的笑語(yǔ)相迎，這使得我落空的心里在陌生的地方尋到了一些溫暖的氣息。接下來(lái)的什么院上。系上的部門開始招新，我為了能夠鍛煉自己的膽量去嘗試了一下，雖然是無(wú)功而返，但是心里卻有了一種說(shuō)不清倒不明的東西在涌動(dòng)，這種感覺讓我的心里很充實(shí)。

在學(xué)業(yè)上，剛開始有一點(diǎn)困難可是經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗，困難也不在像以前那樣困難了，而且老師還教會(huì)了我們?cè)S多的東西。不知怎地，總感覺自己所學(xué)到的好像并不只是書本上那一些知識(shí)而已，好像還在精神領(lǐng)域的某個(gè)地方得到了啟發(fā)。當(dāng)我回家與媽媽共同探討未來(lái)時(shí)，媽媽便說(shuō)我〝你已不在是以前的你，大學(xué)還真是大學(xué)呀〞，我雖并不是很明白她的意思，可是從媽媽的話語(yǔ)中，我能夠體會(huì)到自己已經(jīng)成熟了許多，思考問(wèn)題也全面了許多。 在人際關(guān)系方面，或許剛開始時(shí)和同學(xué)們不太熟悉，有許多的地方大家都不知道怎么避免，但是經(jīng)過(guò)一個(gè)月的相處，和同學(xué)們也建立起了一種新型的關(guān)系，也不像剛來(lái)時(shí)那樣關(guān)系很緊張了，在同學(xué)們面前也能夠大膽的表現(xiàn)出自己。和以前的老朋友之間也是不用言語(yǔ)就能明白的，彼此之間也不像以前那樣不懂人情世故，動(dòng)不動(dòng)就和朋友發(fā)脾氣，現(xiàn)在有的只是能和老朋友在一起聊聊天，談?wù)勑睦锏拿娴目鄲?，就已?jīng)是很快樂(lè)的事情了，這使得我們之間的那份友情更加的難能可貴。

在這僅僅不到兩個(gè)月的大學(xué)生活當(dāng)中，我學(xué)會(huì)了很多，無(wú)論是在精神方面。學(xué)業(yè)方面。還是在人際關(guān)系方面，都得到了很大的提高，我不知道這算不算是大學(xué)給我的收獲，也在這明明之中找到了自己最初想要尋找的答案。 留戀，軍訓(xùn)，讓我明白了什么是團(tuán)結(jié)與不懈，它在我的大學(xué)生活中平添了幾分自信與勇氣。伴隨著社團(tuán)的招新與一項(xiàng)項(xiàng)層出不窮的比賽，使原本就對(duì)大學(xué)充滿無(wú)限崇高理想和無(wú)比美好憧憬的我，對(duì)大學(xué)也就有了更近一步的定義。 斗轉(zhuǎn)星移，歲月如梭，回首間，恍如昨日的一幕卻已相隔三年之久，時(shí)光總在人們不經(jīng)意間悄悄溜走。如今，站在這里，我更加地知道我的大學(xué)拉開帷幕已經(jīng)很久了……

大學(xué)，夢(mèng)想萌芽的地方，它可以是學(xué)習(xí)的殿堂，也可以是放縱的溫床，關(guān)鍵是看自己如何珍惜這個(gè)積累和鍛煉的機(jī)會(huì)。大學(xué)，我要用我的熱情去營(yíng)造。他是競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)，是明天起跳的踏板。我的`大學(xué)，我將用絢爛的紅色激情去面對(duì)一切的挑戰(zhàn)，用理性來(lái)灌溉我的夢(mèng)想。

首先，規(guī)劃好自己的人生。

大學(xué)生活的本質(zhì)也是見人見智的，但有些內(nèi)容卻是公認(rèn)的，那就是掌握好專業(yè)知識(shí)，做好職業(yè)規(guī)劃。大學(xué)——人生的黃金時(shí)代，縱然有迷惘的時(shí)候，縱然有失落的時(shí)候，但積極向上乃是生活的主旋律。合理規(guī)劃好人生最美好的時(shí)光，把握自己，創(chuàng)造輝煌。大學(xué)里，應(yīng)該有兩件事是主導(dǎo)我們大學(xué)生涯。一個(gè)就是學(xué)習(xí)，另一個(gè)就是社會(huì)工作，或者稱是課余生活。大學(xué)的選擇可能就決定了整個(gè)人生的軌跡，不管是充實(shí)地度過(guò)大學(xué)生活還是為了走好人生的每一步，一個(gè)明確的計(jì)劃正確的規(guī)劃尤為重要。前路總是充滿著機(jī)遇與變數(shù)，若是能夠及早的做好充分的思想準(zhǔn)備，應(yīng)付起來(lái)應(yīng)該會(huì)更加的從容淡定。大學(xué)，時(shí)值風(fēng)華正茂，可謂寸陰寸金，浪費(fèi)不得。凡是預(yù)則立不預(yù)則廢，提前為自己的未來(lái)勾畫藍(lán)圖，有意識(shí)有重點(diǎn)的培養(yǎng)自己，終會(huì)踏實(shí)成穩(wěn)。其次，要懂得把握機(jī)遇，珍惜在校的美好時(shí)光。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。大學(xué)期間的每一次經(jīng)歷，每一滴汗水都將為自己的成功增加砝碼。大學(xué)，不是天堂，也不是娛樂(lè)場(chǎng)，而是步入職業(yè)前充電加油的場(chǎng)所，學(xué)校將我們送上通往成功的大道，但真正的成功只能依靠自己腳踏實(shí)地的努力。大學(xué)生，首先是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職。重心和發(fā)展的根基。這句話應(yīng)該成為在校學(xué)子們的座右銘，送給我自己也與大家共勉。

我的大學(xué)，我的青春，我的色彩，我的懵懂，不浪費(fèi)在留戀處，不虛度在奢華中，不沉醉于甜夢(mèng)里，不錯(cuò)過(guò)于五指間，不貪圖享受，年輕的誓言不允許我們懈怠，付出才能期待回報(bào)，不要吝嗇汗水，不要虛度年華，天道酬勤。大學(xué)，就如萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，需要一段適應(yīng)期，之后大學(xué)就像是盛夏時(shí)節(jié)，我們就像是多多花蕾在充足的陽(yáng)光與水分中貪婪地吸收著大地的養(yǎng)料盡情地綻放。大學(xué)畢業(yè)，則如收獲的秋天，豐收了多少也就意味著我們?yōu)橹冻隽硕嗌?。未雨綢繆，高瞻遠(yuǎn)矚，讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造美好的明天。第三：大學(xué)里。我們要學(xué)做的自己。 曾幾何時(shí)記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)一句話：〝做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足。大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)，今天的我已超過(guò)昨天的我，明天的我也必將超過(guò)今天〞。是的，大學(xué)是我們練習(xí)振翅的地方，挑戰(zhàn)自我，突破自我的地方。大學(xué)里除了要學(xué)到一定的知識(shí)外，更重要的是學(xué)習(xí)獲得知識(shí)的能力，以及對(duì)事物的推理，對(duì)知識(shí)創(chuàng)新的能力。在大學(xué)里，我們可以失敗一千次一萬(wàn)次，但當(dāng)走上社會(huì)一次的失敗就會(huì)使我們很難再爬起來(lái)，大學(xué)里的失敗就是為以后社會(huì)上的成功而積聚力量。藍(lán)色的〝多瑙河〞不過(guò)是大學(xué)生活中的小插曲吧了，在猶豫的日子里我總是告誡自己要堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)，不放棄，不哭泣，直到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天，我明白，只要自己能夠勇敢地踏出堅(jiān)實(shí)的一步，用自己的聰明才智，靠自己的真實(shí)本領(lǐng)，才能做最真實(shí)的自己，做的自己。駐足現(xiàn)在，展望未來(lái)，新的起點(diǎn)，新的征程，大學(xué)，讓我們踏入了新的天地。大學(xué)，是學(xué)習(xí)的天堂，是成長(zhǎng)的殿堂，之收獲的禮堂，我們最寶貴的時(shí)光在這度過(guò)，最珍貴的青春在這釋放，有太多的最在這里發(fā)生。在這片豐富的沃土上，我們只有用辛勤與努力來(lái)將至耕耘，唯有這樣，我們才能再回首往事的時(shí)候，用精彩來(lái)為她代言。

大學(xué)是寶貴而又短暫的，每個(gè)人都有自己的人生路線，讓我們認(rèn)定目標(biāo)勇往直前吧！

大學(xué)生的演講稿 篇9

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

野百合為花開而奮斗，石榴為成熟而奮斗，丑小鴨為成天鵝而奮斗，心中種下奮斗的種子，便要為之要不留遺力。

記不清是什么時(shí)候了，也許是上個(gè)寒冬，一個(gè)阿姨家高二的大哥哥在我家寄住，那時(shí)正是寒假，我早把學(xué)習(xí)的.念頭拋到腦后，只顧瘋玩，而他，卻一刻也不忘盯著書本。于是引起我的反感，笑他假正經(jīng)。

也許是覺得在他跟前玩得很放不開，我便寧?kù)o下來(lái)，關(guān)掉了有意調(diào)到很大聲的音樂(lè)，悶在沙發(fā)睡了一覺，這一睡，天便黑了下來(lái)，我迷模糊糊醒來(lái)，看到他伸著懶腰，揉揉眼睛，將歷史書放下，我有心里悄悄想：裝不下去了吧?？墒撬謱⒆郎系恼螘昧似饋?lái)我對(duì)他說(shuō)：“都是寒假了，你是想要一口氣將全部東西都登記來(lái)嗎?”

他撓撓頭：“沒有，我只是想在15天之內(nèi)將作業(yè)完成……”“之后就大玩特玩?”我眼睛放光?！安?，在這之后，還要讀完兩本名著，還有一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?！?/p>

他說(shuō)得很安靜，我卻有些震撼，這樣繁雜的學(xué)習(xí)規(guī)劃好像對(duì)他來(lái)說(shuō)已成為家常便飯，那種將學(xué)習(xí)進(jìn)展究竟的態(tài)度令我慚愧，我將放假視為一種解脫，將學(xué)習(xí)看作一種負(fù)擔(dān)，而有人為了成就自己，將學(xué)習(xí)與奮斗看作生命的一局部冰心說(shuō)：“你只看到花開時(shí)的驚艷，卻不知當(dāng)時(shí)它的芽浸透了血雨與淚泉?！蔽矣^賞絕美的花開，觀賞石榴的成熟，觀賞丑小鴨的蛻變，我同樣觀賞奮斗，奮斗的種子在我心中種下。

準(zhǔn)高三演講稿

凡事都要腳踏實(shí)地去作,不弛于空想,不騖于虛聲，為了讓自己在演講時(shí)更為游刃有余。有演講稿可以讓你充分利用語(yǔ)言的優(yōu)美性和效果性，演講稿要求觀點(diǎn)鮮明，有說(shuō)服力。欄目小編為您搜羅了“準(zhǔn)高三演講稿”的相關(guān)資料希望對(duì)您有所幫助，我們希望這些技巧能夠幫助您成為更好的領(lǐng)導(dǎo)者！

準(zhǔn)高三演講稿 篇1

大學(xué)新生高三動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿

人之將走，言自肺腑。我即將遠(yuǎn)走，親赴我的大學(xué)之夢(mèng)，臨行前，留下幾句肺腑真言，希望各位能聽懂，也能聽進(jìn)去，更希望大家有所觸動(dòng)也能夠受用。今天我來(lái)談?wù)劯呷?，我的高三和你的?/p>

高三，是風(fēng)雨之路，辛酸之路。選擇了高三，就意味著選擇了奮斗雨拼搏，選擇了挫折與困頓的洗禮，但是你們不用擔(dān)心，高考之路并非一條道走到黑，因?yàn)橐宦飞嫌谐抗猓汗?，月光，還有燈光照亮。所謂晨光，就是早起晨讀時(shí)迎面而來(lái)的那縷上高三之前從未這么早就相見朝陽(yáng);所謂暮光，就是放學(xué)之后，那斜印在教室外走欄邊你身上的夕陽(yáng);所謂月光，就是自修結(jié)束等你做完作業(yè)再伴你歸家的皓月;所謂燈光，就是伴你看書，背誦知識(shí)點(diǎn)到子夜才送你就寢的臺(tái)燈;選擇了高三，就要做好吃苦的準(zhǔn)備，你必須明白，成功的柳條只會(huì)對(duì)有準(zhǔn)備的人垂青。

選擇了高三，那你便要做好忍痛割愛的準(zhǔn)備，早早起來(lái)，向美夢(mèng)說(shuō)聲拜拜;遲遲入睡，向那美好的溫床說(shuō)聲遲些再見;再見了你的**，再見了你的網(wǎng)絡(luò)游戲;再見了，你的‘快女超男’。這便是高三的風(fēng)雨之路，沒有懈怠，沒有整休，用你一天三分之二的時(shí)間去拼，拿出你的半條命去拼，舍不得這半條命，那高三便會(huì)要了你的身家性命。還有，高考是條曲折之路，你要忍受寂寞，你要忍受困頓，即使看著自己一日日漸漸變丑也無(wú)所吝惜，你還要要經(jīng)受得起失敗的考驗(yàn)，因?yàn)槟憧赡軐⒁鎸?duì)考試的偶爾失利，但這些都不要緊，因?yàn)槊總€(gè)高三學(xué)子都是這么過(guò)來(lái)的，曾經(jīng)的我多次嘗試過(guò)第一，也更多次地嘗試過(guò)第十一，同是十五中人，高考不會(huì)對(duì)你心生憐憫之心。

三年磨一劍，次年六月試鋒芒，再苦一年何樂(lè)而不為?。?/p>

高三，需要有序地學(xué)習(xí)與生活。如何做到有序，其實(shí)不難，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)合理地規(guī)劃你的高三的生活(以我自己為例，每天早上我六點(diǎn)起來(lái)讀政治，當(dāng)然如果可能的話，你還可以更早;早上提前10分鐘到學(xué)校，千萬(wàn)別踩著鐘點(diǎn)進(jìn)教室，撇開紀(jì)律不說(shuō)，人神經(jīng)興奮需要數(shù)分鐘方能平靜下來(lái)，假如心急火燎地進(jìn)教室，等你靜下心來(lái)，早已不知老師課講何處;其它學(xué)科有機(jī)會(huì)再做交流，總之所有的知識(shí)點(diǎn)提倡反復(fù)記憶，記了忘，忘了記，就不會(huì)忘記。)倘若是沒有計(jì)劃的高三，再加上高三空前的壓力，這些會(huì)讓你生活沒了規(guī)律，學(xué)習(xí)沒了效率，自亂陣腳，終歸于焦慮，后患無(wú)窮!

話說(shuō)得好，‘不怕狼一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友’面對(duì)20xx所有的高三學(xué)子的競(jìng)爭(zhēng)，其他人再?gòu)?qiáng)大也不怕，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)越激烈，你的能力會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中隨之水漲船高。當(dāng)然你沒有豬一樣的隊(duì)友，如果一定要有，那便是你自己，無(wú)序的生活會(huì)讓你成為自己的拖累，這種效果和豬一樣的隊(duì)友行徑幾乎一樣!話說(shuō)回來(lái)，學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定一定要以彈性為原則，簡(jiǎn)而言之，別把時(shí)間拍得太滿，否則可操作性就等于或小于0了。

還有一點(diǎn)必須謹(jǐn)記：高三的復(fù)習(xí)計(jì)劃必須是雷打不動(dòng)地加以落實(shí)，沒完成的任務(wù)當(dāng)天內(nèi)一定要找時(shí)間完成，可以在課間休( 息，也可以是茶余飯后。同時(shí)，盡量配合老師的節(jié)奏，課堂效率要高于課后，當(dāng)然，如果你認(rèn)真聽講的話。

當(dāng)然這也是彈性的，對(duì)于滾瓜爛熟的知識(shí)點(diǎn)，你可以稍稍選擇相同學(xué)科的其它知識(shí)進(jìn)行稍稍回味或者預(yù)習(xí)，但思路不可走遠(yuǎn)。再有一點(diǎn)也是非常重要的，記得周末給自己放個(gè)小假，雖然沒有機(jī)會(huì)玩，但是不能放棄玩的機(jī)會(huì)，算是苦中作樂(lè)，咱們都是‘90后’，偶爾放松不會(huì)‘傷不起?！涀×耍裉斓臓?zhēng)分奪秒是為了明年高考后的徹夜狂歡。

’看到別人玩了，自己饞了，這么想一想心態(tài)就平衡了。

準(zhǔn)高三演講稿 篇2

友愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

高考，是每個(gè)高中生才智比武的大擂；高考，是人生旅途中初見曙光的十字路口；高考，是有志者放飛幻想的放射場(chǎng)。

別忘了，你是一個(gè)有抱負(fù)、有自信的人，你要展現(xiàn)自我的實(shí)力；別忘了，你是一個(gè)有良知、懂報(bào)恩的人，你要回報(bào)父母的哺育；別忘了，你是一個(gè)有骨氣、有潛力的人，你要榮光老師的教導(dǎo)。

請(qǐng)記住，中學(xué)人有“男拳”的威嚴(yán)，揮拳如風(fēng)，風(fēng)將摧毀教科書堆成的堡壘；請(qǐng)記住，中學(xué)人有“女劍”的靈氣，劍鋒貫氣，氣將吞并各學(xué)科全部的難題。請(qǐng)放心，一千多慈祥、企盼的父母是你有力的保障；請(qǐng)放心，才智、奉獻(xiàn)自己的老師是你頑強(qiáng)的后盾；請(qǐng)放心，三千多名奮勉圖強(qiáng)的中學(xué)人為你們搖旗吶喊。

10天，每一天呼吸的.都是新奇空氣；10天，每一天迎接的都是新的挑戰(zhàn)；10天，每一天享受的都是新的進(jìn)步。奮斗10天，用勤奮掩埋茍且偷懶的惡習(xí)，讓絢麗的幻想在x月綻開隱形的翅膀；奮斗10天，用才智構(gòu)筑提升自我的階梯，讓美妙的人生在x月留下暖暖的記憶；奮斗10天，用意志撥開前進(jìn)道路上的烏云，讓父母的期盼在x月綻開舒心的笑臉。

雖然是，三分天注定，但是主動(dòng)學(xué)習(xí)，持之以恒，每天都在超越自我；要堅(jiān)信，七分靠打拼，只要堅(jiān)韌拼搏，亮劍考場(chǎng)，決勝高考靠士氣；我預(yù)祝，愛拼就會(huì)贏，奮斗百日，百折不撓，蟾宮折桂必是中學(xué)人！

感謝大家！

準(zhǔn)高三演講稿 篇3

早上好！我很榮幸代表九十五班學(xué)子于此發(fā)言，我演講的題目是《這激情燃燒的歲月》。

席慕蓉說(shuō)：“青春是一部太倉(cāng)促的書?！惫疵髡f(shuō)：“青春是一道明媚的憂傷?！倍艺f(shuō)：“青春是一段激情燃燒的歲月?！倍嬲计鹱约耗芰康臍q月，在達(dá)材。

春去秋來(lái)，白蘭花已在悄悄向我們這群尋夢(mèng)者靜靜招手。等待著六月將它那蓄勢(shì)已久的所有絢爛，驕傲地呈現(xiàn)給世界。記得去年在炎炎熱日下踏進(jìn)達(dá)材校門的那一刻，我始終沒有回頭，卻發(fā)現(xiàn)身旁大多數(shù)人都有和我一樣堅(jiān)毅的面龐，殘酷的20xx年高考過(guò)后，也許大家都受了一次傷。來(lái)到達(dá)材，如同所有的絕望一起堆砌到最高點(diǎn)，忽然就被硬生的扒開一條縫隙，單薄的光亮便從那里透出。走進(jìn)達(dá)材，就是那樣的一瞬間。

時(shí)光摧枯拉朽，在這里已經(jīng)過(guò)了三百來(lái)個(gè)日日夜夜，我們每天伴著晨曦的微光，宿管阿姨和教導(dǎo)主任的哨聲，從床上撲騰而起、集合、晨訓(xùn)、早讀~~~就這樣簡(jiǎn)單的度過(guò)充實(shí)的一天，而在這簡(jiǎn)單的充實(shí)中，我卻習(xí)慣了許多以前不習(xí)慣的事情。從前的浮躁、自大，也在我身上慢慢消失不見。記得在我們班的班級(jí)日志本上，我寫了這樣一段話：我明白容顏易老、書頁(yè)易黃、美景易遷、音樂(lè)會(huì)舊、淚水會(huì)干，就連最驚天地泣鬼神的海誓山盟也經(jīng)受不住材米油鹽的浸泡，而真正的勇士，敢于在這滄桑蹉跎中揮舞著大刀。唱著古老的戰(zhàn)歌，心如止水的前進(jìn)，到臨敵的那一刻，斬開空氣，斬開天幕，斬開阻擋他的一切。而我們激情燃燒的歲月不正是如此么？

在這激情燃燒的歲月里，再大的挑戰(zhàn)，再大的困楚，我們都應(yīng)剛毅直挺地拼殺出去，走過(guò)風(fēng)雨，面前總會(huì)是魚游鷗翔的水天一色，穿過(guò)荊棘，面前總會(huì)是鋪面鮮花的康莊大道。雖然，偶爾會(huì)有暫時(shí)的失敗，或者暫時(shí)的迷茫，但是我們依舊鼓起勇氣奮勇向前。我們并不是一個(gè)人在作戰(zhàn)，我們是一個(gè)激情燃燒的整體，因?yàn)閳?jiān)守理想的帶價(jià)不僅需要一個(gè)人，還需要一群人共同承擔(dān)。

只有 天了，有那么多的傾血付出，有那么多的幸福美好，讓我們抓牢這最后的時(shí)光，摘下屬于我們的桂冠。

210的兄弟們，20xx年高考，我們要一個(gè)也不落下，對(duì)不對(duì)？

95班的戰(zhàn)友們，20xx年高考，我們95班必勝，對(duì)不對(duì)？

達(dá)材的追夢(mèng)者們，我們都能戰(zhàn)勝自我，超越自我，對(duì)不對(duì)？

抓緊最后的時(shí)光，讓我們開出永遠(yuǎn)紀(jì)念的激情之花。

最后，感謝所有的老師對(duì)我們的辛勤栽培，預(yù)祝所有同學(xué)金榜題名。在這激情燃燒的歲月里，一直幸福、并快樂(lè)著。

準(zhǔn)高三演講稿 篇4

決勝高考唱青春無(wú)悔 ,題名金榜續(xù)母校輝煌！

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自—班的***，今天，我很榮幸代表高一高二的學(xué)弟學(xué)妹為高三的學(xué)長(zhǎng)們加油助威，為你們壯行！

親愛的學(xué)長(zhǎng)們，10天后你們將走進(jìn)高考考場(chǎng)，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)弟學(xué)妹們向你們致以最美好的祝愿：十年辛苦不尋常，一朝綻放滿芬芳！

你已經(jīng)努力學(xué)習(xí)十多年了。你讀過(guò)堆積如山的書，做過(guò)漫天飛的試卷，描繪過(guò)無(wú)數(shù)理想的藍(lán)圖。高考將為你的人生翻開新的一頁(yè)。您所有的輝煌夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn)！

親愛的學(xué)長(zhǎng)們，在我們的心中，你們是無(wú)惑的智者、是無(wú)懼的勇者、是競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)者，強(qiáng)者不會(huì)輕易言敗，強(qiáng)者永遠(yuǎn)斗志昂揚(yáng)！強(qiáng)者一定馬到成功！

10天，彈指一揮間，你們將完成生命的一次完美的蛻變，我們羨慕你們破繭成蝶，翩翩起舞的美好明天！

請(qǐng)大家以愉快、冷靜的態(tài)度迎接高考！讓這個(gè)夏天因?yàn)槟愣嗖?，讓這個(gè)校園因?yàn)槟愣嗖剩≌?qǐng)您以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)槲覀儤淞⑿碌臉?biāo)桿！我們盼著你們凱旋！

十二年磨一劍，考場(chǎng)試鋒刃！

決勝高考唱青春無(wú)悔 ,題名金榜續(xù)母校輝煌！

最后，祝高三學(xué)生：金榜題名，蟾蜍宮獲得桂冠！

謝謝大家！

準(zhǔn)高三演講稿 篇5

演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我們站在神圣的旗幟下，終于可以高呼，我們，高三！

09年的高考正在孕育香甜的果實(shí)，09屆的高三同學(xué)即將拿著大學(xué)錄取通知書奔赴新的征程，09年的郯城二中即將又一次獲得大豐收！再次，我衷心祝愿2009屆的每一位同學(xué)都有一個(gè)輝煌的明天，也衷心祝愿我們學(xué)校再創(chuàng)輝煌！

還記的嗎？就是在這面鮮艷的國(guó)旗下，高三的同學(xué)那番鏗鏘誓言，“在大學(xué)等你”，多么豪邁的誓言，多么自信的約定。還記的嗎？

他們剛從國(guó)旗上出發(fā)，邁著堅(jiān)定的步伐，沖向教室。教學(xué)樓里堆滿了書。還記的嗎？他們就是在這面國(guó)旗下牢記自己的誓言，圓大學(xué)夢(mèng)，報(bào)父母恩，所以高三的那一年，娛樂(lè)場(chǎng)所沒有他們的身影，網(wǎng)吧游戲廳沒有他們的身影，花前月下也沒有他們的身影，他們，有的是步履匆匆，有的是抱著書本快跑，有的是你追我趕，周六周日自主學(xué)習(xí)時(shí)間都唯恐來(lái)晚，教室里面單缺自己。

聽老師說(shuō)，就連6月9號(hào)高考的最后一天，他們都是“輕輕地走，正如悄悄的來(lái)，不帶走一片云彩”，沒有從樓上亂扔一個(gè)易拉罐，塑料瓶，沒有破壞宿舍一塊床板，一扇門，沒有損壞學(xué)校一棵花草，一塊玻璃，有的是微笑，有的是溫馨，有的是祝福，他們優(yōu)良的品質(zhì)在時(shí)刻地鞭策我們，激勵(lì)著我們，我們除了只有加倍的努力，還能做些什么呢？

09屆的高三同學(xué)是好樣的，他們靠著執(zhí)著與勤奮，堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，沉著與冷靜，誠(chéng)實(shí)與守信，取得了一系列優(yōu)異的成績(jī)，為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。因此，我們記住了崔涵涵的名字，所以我們記住了我們學(xué)校前100名學(xué)生中有9人在一輪統(tǒng)一考試中的好成績(jī)。在他們堅(jiān)實(shí)的背景下，我們堅(jiān)信，我們的學(xué)院一定會(huì)再2009年的高考中再創(chuàng)輝煌！

昨天，高三的指揮棒已經(jīng)到了；明天，第二中學(xué)的新歷史等著我們?nèi)ニ⑿潞蛣?chuàng)造；那么，今天呢？我們已經(jīng)進(jìn)入新的教室，古語(yǔ)云：在其位，謀其政。

對(duì)我們同學(xué)來(lái)說(shuō)應(yīng)是座其位，擔(dān)其責(zé)，學(xué)其業(yè)。

驀然回首，我們經(jīng)歷了整整十一年，如果說(shuō)之前的十一年是漫長(zhǎng)的馬拉松，那么，今天我們已進(jìn)入那最后的沖刺階段，三年的高中生活只剩下這最后的一年。如果說(shuō)以前的努力是艱苦的，那么今天我們正面臨著夏秋之變。我們已經(jīng)畫滿了弓，插上了好箭。我們唯一缺少的就是最后的努力和汗水。

鮮紅的盡頭就在我們面前。成功從未如此接近我們年輕的生活。受日月之精華，御天地之靈氣，乘我校東風(fēng)之快意，是強(qiáng)者，必可脫穎而出；是勝者，定能力壓群雄。

我們仰望天空，不是為了摘星星摘月亮，而是為了有一種不屈服的姿態(tài)。父母給了我們生命，而我們要靠自己去打造品牌，現(xiàn)在的刻苦努力，是為了今后每一次的回眸不再后悔，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為他燃燒。

同學(xué)們！沖鋒的號(hào)角在耳邊回響，壯麗的畫面已經(jīng)展開。永不言死的信念可以使腳步更堅(jiān)定；踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)能使進(jìn)步更加顯著；平時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格，能讓腳下的路無(wú)限延伸。

充滿激情的勇氣，可以讓未名湖和博雅塔的景色更加絢麗多彩！讓我們“把握生命里的每一分鐘，全力以赴實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)”。我們要用智慧培養(yǎng)理想，不辜負(fù)父母的期望；我們要用汗水澆灌志愿者，不辜負(fù)老師的厚望；我們將用信心鑄就目標(biāo)，不辜負(fù)上蒼賜予的智慧；我們將以平靜的微笑贏得我們決心要獲得的榮譽(yù)。

同學(xué)們，讓飛翔的夢(mèng)想在明年六月展翅飛翔；讓雄心和智慧在明年六月閃光。

謝謝大家！

準(zhǔn)高三演講稿 篇6

我是高三xx班的xx，今日我站在這里做我們高三最終的沖刺演講。面對(duì)我們進(jìn)入高三復(fù)習(xí)階段，我想許多同學(xué)肯定是緊急又感動(dòng)的，高三是高中最重要的階段，我們不能有半點(diǎn)馬虎。

我們現(xiàn)在離我們考一個(gè)好高校的目標(biāo)和人生抱負(fù)又進(jìn)了一步，對(duì)此，我們是從高三第一天起就要有干勁的學(xué)習(xí)。我們要為了高考而努讓知識(shí)帶有溫度。力備考?，F(xiàn)在我們還有一年不到的時(shí)間去預(yù)備，必需分秒必爭(zhēng)的`把學(xué)習(xí)搞上來(lái)。高三也是我們高中最終一個(gè)年級(jí)，我們必需得珍惜。為了不讓我們努力考到這所重點(diǎn)高中和為了不讓自己這三年努力的過(guò)程白費(fèi)，我們肯定要打起全部的精神去備考，肯定不能辜負(fù)自己和老師以及父母的期盼。面對(duì)自己和這么多關(guān)愛我們的人，我們是沒有任何理由不在這最終高三時(shí)間里沖刺的。

高校很美妙，歷屆的我們學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐都有回來(lái)跟我們說(shuō)過(guò)，但是前提是我們得先考進(jìn)高校里去，才能享受到高校真正的生活。學(xué)習(xí)不是說(shuō)說(shuō)就算的，不是不動(dòng)手就能勝利的，還得自己想要努力往前進(jìn)才行，只有自己有這樣一個(gè)信念，我們才會(huì)讓人生路更長(zhǎng)，有無(wú)限的開發(fā)之地，不然就只能是荒地一片。高三我們肯定不能放棄，都走到最終了，我們只能劈荊斬刺往前面走，放棄不是我們要做的，堅(jiān)持才是我們要做的。

我們敬禮了高中前兩年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)有肯定的基礎(chǔ)在，只要在努把力就行的。這時(shí)候我們要把全部的留意力都集中在高考，把它當(dāng)成最終的目標(biāo)，始終往目標(biāo)前進(jìn)，知道勝利為止。這其中確定也有許多人堅(jiān)持不下來(lái)了，那我想你至少也得努力一下吧，至少不能讓以后高中畢業(yè)之后再來(lái)懊悔吧。你要明白世界上是沒有懊悔藥給你的，唯一就是拼盡自己的全力努力前進(jìn)，不輕易產(chǎn)生后退念頭。不管在這高三過(guò)程中遇到什么困難，都肯定不能說(shuō)放棄，由于不去努力，你都不知道自己的潛力在哪，由于不去堅(jiān)持一下，你都不知道自己最終假如勝利了呢。是的吧，結(jié)果只是一個(gè)結(jié)果，轉(zhuǎn)變皆在自己手中，最終的打算權(quán)也是在自己手中，何不把過(guò)程走完呢？說(shuō)不定就勝利了呢？

高三的學(xué)子們，我們一起努力堅(jiān)持下去，一起共同前進(jìn)不放棄，不管最終結(jié)果怎樣，至少你努力了，就不會(huì)懊悔。

感謝大家！

準(zhǔn)高三演講稿 篇7

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我演講的題目是《不辱使命，不負(fù)高三》?！疤?hào)角聲聲催人進(jìn)，戰(zhàn)鼓隆隆抒豪情”，在這春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，迎來(lái)了滕州一中20ｘｘ屆高三“迎高考，戰(zhàn)百日”誓師大會(huì)，在這個(gè)激情飛揚(yáng)的誓師大會(huì)上，能作為滕州一中優(yōu)秀教師群體的代表在此交流，我感到十分榮幸！

中國(guó)道家哲學(xué)認(rèn)為“大道至簡(jiǎn)”，意思是大的道理、規(guī)律、方法往往是非常簡(jiǎn)單的。從1977年恢復(fù)高考已經(jīng)40年，相信大家都有一個(gè)共識(shí)：高考沒有捷徑可走。作為經(jīng)歷過(guò)高三并多次見證過(guò)高三的“過(guò)來(lái)人”，在此，我誠(chéng)懇地向你們提出五個(gè)“關(guān)鍵詞”。

規(guī)劃好的軌道?？措娨暎瑳]有手機(jī)?！蓖瑢W(xué)們，在百日沖刺，決戰(zhàn)高考的關(guān)鍵時(shí)刻，我們必須暫時(shí)舍棄一些東西，來(lái)?yè)Q回更重要的東西。

筆誤來(lái)搪塞，粗心背后往往是知識(shí)點(diǎn)的空白，筆誤往往是解題的不良習(xí)慣，因此我們要微笑著迎接考前的每一次檢測(cè)，無(wú)論成功與否，它都是你一塊墊腳石，是你成功的階梯。

彈指之間，但這一百天將改變你的人生軌跡，成功與否往往就在一念之間。常言道“行百里者半九十”，最后的沖刺需要更大的毅力，最后的沖刺更艱辛也更輝煌。省狀元郭蔚佳曾說(shuō)：“高中階段最重要的是堅(jiān)持，很多同學(xué)在開始階段心潮澎湃，能堅(jiān)持一段時(shí)間的刻苦學(xué)習(xí)，然而當(dāng)大量習(xí)題涌來(lái)，當(dāng)遭受考試失利的打擊，當(dāng)各種誘惑前來(lái)打擾，還有多少同學(xué)能夠堅(jiān)持奮斗下去？”無(wú)數(shù)的事實(shí)證明，有堅(jiān)持不一定成功，但是沒有堅(jiān)持一定不成功。堅(jiān)持既是對(duì)高考的態(tài)度，更是對(duì)人生的態(tài)度。

4、效率：一百天，時(shí)間短，任務(wù)重，我們無(wú)法增加時(shí)間的長(zhǎng)度，但我們可以提高時(shí)間的寬度，那就是要以效率為先。我們要在老師的指導(dǎo)下，系統(tǒng)地疏理知識(shí)，整合時(shí)間，科學(xué)安排，講究方法，查漏補(bǔ)缺，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，綜合平衡提總分。過(guò)去很多同學(xué)距離自己的高考目標(biāo)只有一步之遙，往往就是因?yàn)橐坏肋x擇題的走眼，一道填空題的失誤，從而飲恨考場(chǎng)。說(shuō)到底，這些失誤根本原因還在于知識(shí)掌握得不牢。

5、錯(cuò)題本：這是一個(gè)幾乎在每一名考入名校的同學(xué)的學(xué)習(xí)總結(jié)中都能聽到的一個(gè)詞。06年考入清華大學(xué)的郝玉揚(yáng)說(shuō)：“題海無(wú)涯，我們要注重做題的收獲，尤其是錯(cuò)題，不能錯(cuò)了就錯(cuò)了……我高一高二沒這個(gè)習(xí)慣，高三卻堅(jiān)持了下來(lái)，記了19本筆記，收獲當(dāng)然很大”。20ｘｘ年考入香港城市大學(xué)的董威說(shuō)：“高一高二我總是對(duì)錯(cuò)題集的使用不屑一顧，這讓許多錯(cuò)題不止一次的失分。高三我聽從了班主任的建議開始使用錯(cuò)題本，慢慢的我發(fā)現(xiàn)，我的錯(cuò)題不再重復(fù)，這節(jié)省了我許多時(shí)間和精力，之后我的成績(jī)有了很大的進(jìn)步?！?/p>

同學(xué)們，人生中再也不會(huì)有哪個(gè)時(shí)期像高三一樣專一地，單純地，堅(jiān)決地，幾近固執(zhí)而又飽含信仰和希冀地，心無(wú)旁騖乃至與世隔絕地，為了一個(gè)認(rèn)定的目標(biāo)而奮斗。

希望這五個(gè)關(guān)鍵詞能讓你的高三變得五彩繽紛、碩果累累。同學(xué)們，十年磨一劍，今日鑄輝煌。我們可以錯(cuò)過(guò)星星，錯(cuò)過(guò)月亮，但是我們不能錯(cuò)過(guò)六月的一飛沖天，一鳴驚人！十二載臥薪嘗膽欲酬壯志，一百天刻苦攻讀誓闖難關(guān)；付出百日汗水，奠定終生基業(yè)！為了碩果飄香的六月，讓我們目光向前，果敢行動(dòng)，不辱使命，不負(fù)高三！

謝謝大家！