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時(shí)間的禮物讀后感

發(fā)布時(shí)間:2024-04-03 時(shí)間的禮物讀后感

時(shí)間的禮物讀后感(必備9篇)。

當(dāng)人們能夠安靜的去讀一本好書時(shí),仿佛就可以進(jìn)入另一個(gè)世界,作品這本書當(dāng)中的故事情節(jié)是讓人欲罷不能的。如何借鑒有關(guān)作品的網(wǎng)上優(yōu)秀的讀后感呢?以下是我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的關(guān)于“時(shí)間的禮物讀后感”的精選文章。

時(shí)間的禮物讀后感 篇1

作者寫,承認(rèn)自己并非你所認(rèn)為的那種人真的很難,但我們永遠(yuǎn)無(wú)法成為別人。

坦率的過(guò)一生真的很難,誠(chéng)實(shí)的面對(duì)自己的軟弱與虛偽,彷徨與自滿,真的太難了。

讀完這本短篇小說(shuō),感覺很落寞,作者的描寫既溫情浪漫卻又很殘酷。就像赫爾辛基的雨一樣,吹得我無(wú)處可逃。

世界上唯一有價(jià)值的就是時(shí)間了,一秒鐘就是一秒鐘,沒有討價(jià)還價(jià)。我們都在時(shí)間的長(zhǎng)河里浮沉,獲得一些,失去一些,永遠(yuǎn)無(wú)法兩全其美。

父親不是那種為了功成名就愿意犧牲家人的人,直到小說(shuō)的最后他才明白,渴望家人的陪伴,失去了兒子是他一生的痛苦。

縱身跳入你的河流,一直游到盡頭,那里多自由,我許個(gè)愿,我許個(gè)愿保佑,讓我的心凝固在最美的時(shí)候,讓我看著你的眼眸,就像那夜幕里低垂的星空,那是透光的裂縫,照亮我內(nèi)心群星間的黑暗深淵。

有時(shí)候,我們需要全心投入的愛一個(gè)人,才會(huì)理解時(shí)間究竟意味著什么。

時(shí)間到底意味著什么,怎么做才能真正的過(guò)好這一生,當(dāng)下的財(cái)富與自由就是你內(nèi)心深處想要追尋的嗎?

或許我依然無(wú)法給出正確答案,但我愛你。

時(shí)間的禮物讀后感 篇2

這本書是給我最愛的人睡前剛讀完的,有種淡淡的憂傷。

我喜歡五歲的有著一個(gè)叫渡渡兔子的小女孩兒,她喜歡把椅子用蠟筆畫成紅色,她喜歡和兔兔說(shuō)話。她很快要死了,癌癥。

我喜歡“我”的兒子,因?yàn)樗杂?,他知道自己想要什么,不被金錢權(quán)利的牢籠鎖住,他懂得知足與真正的歡樂。

“我”有著成功的事業(yè),但“我”卻是個(gè)不成功的父親與丈夫,因?yàn)椤拔摇眮G掉了時(shí)間,不肯花時(shí)間陪伴家人。

世界上唯一有價(jià)值的東西就是時(shí)間,一秒鐘就是一秒鐘,沒有討價(jià)還價(jià)的余地

如今“我”也快死了---從穿灰毛衣那些文件夾的死神手里拯救小女孩的生命,一生換一生

沒法用一命換一命,只能一生換一生。假如你甘愿獻(xiàn)出生命,我必須徹底清除你曾經(jīng)活過(guò)的痕跡,所以你根本不會(huì)死,因?yàn)槟銖膩?lái)不曾存在過(guò),從來(lái)沒有降生到這個(gè)世界?!?他為什么對(duì)陌生女孩這樣關(guān)心?對(duì)兒子童年的補(bǔ)償吧,他已經(jīng)失去了兒子的信任與好感,他用自己的生命余下時(shí)間補(bǔ)償在一個(gè)新生命身上。 一旦失去了孩子對(duì)你的關(guān)注,你就永遠(yuǎn)不會(huì)重新獲得它。 會(huì)重新再讀,晚安世界。

時(shí)間的禮物讀后感 篇3

讀了袁鷹的《時(shí)間老人的禮物》,我的思想仿佛跟作品一起進(jìn)行著奇妙的旅行。同時(shí),我也收獲了頗多的啟示。

在作者筆下,在眾多波瀾起伏的抗日故事中,我收獲最多的是振奮人心的“篝火燃燒的時(shí)候”。一群中國(guó)軍人,因?yàn)橐粡埶匚粗\面的小女孩的照片,奮勇殺敵,屢戰(zhàn)屢勝。這些戰(zhàn)士,正是因?yàn)橛辛藞?jiān)定不移的信念,才會(huì)勇氣百倍,奮勇搏殺。在我腦海中,也有著志矢不移的信念:母親不顧自己的身體,含心茹苦地養(yǎng)育了我14個(gè)春秋。我壯了,她弱了,還落下了病根。于是,“努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生,為媽媽治病”便成了我堅(jiān)定不移的信念。讀了這篇文章,我更了解到了信念的“威力”,我也會(huì)將我的這個(gè)信念化為進(jìn)步的動(dòng)力,向戰(zhàn)士們那樣屢戰(zhàn)屢勝,“在走過(guò)的路上插上勝利的旗幟”!

讀書,讓我有了志矢不移的信念;信念,讓我有了勇往直前的動(dòng)力;動(dòng)力,讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心與熱情。可是,當(dāng)外國(guó)侵略祖國(guó),無(wú)理的鐵蹄踏在溫柔的土地上時(shí),強(qiáng)烈的愛國(guó)精神,便成了救國(guó)之方、保國(guó)之本。

書中,作者還表明了對(duì)侵略的強(qiáng)烈地反感與厭惡。其中,最令我憤慨而嘆惋的是“黎巴嫩小孩”與“古巴小民兵”。兩個(gè)不同國(guó)籍的孩子在面對(duì)美國(guó)侵略軍時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)!緊握的拳頭顯露著心中的火花。這讓我聯(lián)想起了當(dāng)年日本侵略我國(guó)時(shí),中國(guó)人民的頑強(qiáng)抗擊。正是有了這種愛國(guó)之情與堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,我們才會(huì)將侵略者趕回去!正應(yīng)了書中的一句話:“在小孩的身后,站著全世界人民!”在我的生活中,愛國(guó)精神已深入骨髓,每當(dāng)周一國(guó)旗迎風(fēng)升起,我都為我是個(gè)中國(guó)人而感到驕傲、自豪!讀了這兩篇文章,我們會(huì)更加地?zé)釔畚覀兊淖鎳?guó),以生長(zhǎng)在祖國(guó)母親的懷抱中為榮,努力成為祖國(guó)的棟梁!

品讀完這本書,我的啟示頗多:

童年趣事人難忘,少年英雄人敬仰。

外國(guó)侵略遭譴責(zé),世界和平非想象。

語(yǔ)言精練情感深,文筆絢爛條理清。

勤奮刻苦為信念,愛國(guó)精神牢記心。

百年百書精書系,回味無(wú)窮尚覺新!

時(shí)間的禮物讀后感 篇4

我看了《時(shí)間的禮物》這本書。這里面主要是讓感受時(shí)間饋贈(zèng)人類的禮物,走進(jìn)無(wú)法取代的世界遺產(chǎn),而且還引領(lǐng)我們認(rèn)知?dú)v史的輪廓。

里面分為13個(gè)部分,因?yàn)檫@本書非常的大,所以我只看了第二部分中的一半。第一部分是講了大運(yùn)河。大運(yùn)河的歷史可以追溯到2000多年前的春秋時(shí)期,那時(shí)吳王夫差想要北上攻打齊國(guó),但吳國(guó)在長(zhǎng)江下游,北上齊國(guó)要先入海,再繞道如河。雖然水軍是吳軍的主力,但海上航行的難度太大了。

于是,公元前486年,吳王夫差在邗城下開始開挖深溝,溝通長(zhǎng)江和淮河,這就是大運(yùn)河最早的一段河道從揚(yáng)州到淮安的邗溝。

大運(yùn)河直接跨北京,天津,河北,山東,河南,安徽,江蘇,浙江八個(gè)省級(jí)行政區(qū),跨越3000多千米,溝通了海河,黃河,淮河,長(zhǎng)江,錢塘江五大水系。從這些可以看出大運(yùn)河是多大的一個(gè)工程,而且她還是一個(gè)包含著古代人智慧的結(jié)晶。

這本書包含了中國(guó)的36項(xiàng)世界文化遺產(chǎn),4項(xiàng)既有人類創(chuàng)造、又有自然饋贈(zèng)的遺產(chǎn),知識(shí)非常全面,很值得人去看。

時(shí)間的禮物讀后感 篇5

記得有人說(shuō)過(guò),如果前三頁(yè)吸引不了讀者,那這本書基本已經(jīng)涼了。《時(shí)間的禮物》無(wú)疑就有一個(gè)很吸引人的開頭,敘事方式跳躍有趣,像電影閃回一般剪輯,一幀一幀富有深意,又有自己的邏輯。男主人公說(shuō)我殺了人,我是個(gè)殺人犯,就問(wèn)你往下看還是不看?

慢慢的,他開始回憶自己和兒子的往事。他喜歡變得強(qiáng)大,兒子卻易于滿足。他向往出發(fā),兒子卻憧憬歸程。父親的眼光總是發(fā)展的進(jìn)步的理智的,兒子心里卻很懷舊很藝術(shù)很感性。他想把兒子培養(yǎng)成一個(gè)心硬的人,不想兒子卻有自己的柔軟心腸。

他拼搏奮斗一生,失去了家庭,失去了健康,只是失去了以后依然嘴硬,嚼著他傲嬌的回憶,我們舌尖上味蕾品到的全是后悔。

我們總是標(biāo)榜定義我們是某一種人,而當(dāng)有一天恍然發(fā)現(xiàn),并非如此,要接受我們并非自己想象的人,是一件多么令人抗拒、沮喪的事情?。?/p>

他從前一直以為自己沒有浪費(fèi)過(guò)時(shí)間,可回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己因?yàn)椴恢雷钪匾氖鞘裁矗炊速M(fèi)了一生的時(shí)間。

可一切已無(wú)法再重來(lái),知道自己已經(jīng)失去了一些寶貴的歲月,知道自己錯(cuò)過(guò)了些什么,所以他寧愿用自己一生去換取別人的一生。

是因?yàn)樗類圻@女孩嗎?不,我更愿意相信這是一種自我救贖。

其實(shí)他把老婆曾經(jīng)的苦口婆心都深深記在心里了,只是曾經(jīng)總出于種種原因沒有做到。

其實(shí)他明白了。

其實(shí)他也很深愛。深愛到寧愿我沒出現(xiàn)過(guò),寧愿我從未浪費(fèi)過(guò)你時(shí)間,寧愿你那生命中最重要的男人不是我。

我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己會(huì)在什么時(shí)間如何死去。請(qǐng)珍惜時(shí)間給我們的禮物。感恩每一天,感恩每一秒當(dāng)下我依然能感知到我自己。這世界哪有什么不守規(guī)則的死神?我們能擁有的只有自我救贖。

時(shí)間的禮物讀后感 篇6

哈哈哈是誰(shuí)在笑??!哦,原來(lái)是我們班的同學(xué)們?cè)谕嬉粋€(gè)期待已久的游戲?qū)χ伞?/p>

老師首先告訴我們游戲規(guī)則:老師說(shuō)了什么,同學(xué)們就要反著干,做錯(cuò)了就會(huì)被淘汰,反應(yīng)慢了也會(huì)被淘汰。老師說(shuō)好了游戲規(guī)則,就把我們分成了兩組,一組是紅隊(duì),一組是藍(lán)隊(duì)。

游戲開始了,老師一聲令下坐,有些同學(xué)一下子蒙了,照著老師說(shuō)的坐下了,有三、四個(gè)同學(xué)被淘汰了。老師又說(shuō):左手摸右耳。我想:不就右手摸左耳嗎!立刻反著做,很多同學(xué)也和我一樣反應(yīng)快,做出了相反的動(dòng)作,動(dòng)作幅度大一點(diǎn)兒的話,真像孫悟空在用他的火眼金睛。做錯(cuò)的被淘汰了。向左轉(zhuǎn)!老師又下達(dá)出了命令。小剛、劉鑫和我?guī)讉€(gè)好朋友都做對(duì)了,那些沒認(rèn)真、沒投入的同學(xué)在里面渾水摸魚,轉(zhuǎn)錯(cuò)了還快速地改了過(guò)來(lái),還好老師發(fā)現(xiàn)了,淘汰了他們。老師又喊舉起左手,我竟然沒轉(zhuǎn)過(guò)彎,情不自禁地舉起了左手,被淘汰了,我懊惱不已。比賽還在激烈地進(jìn)行著,現(xiàn)在紅隊(duì)剩就下了小鳴,我們藍(lán)隊(duì)也只剩下了小軒,就要決出勝負(fù)了,同學(xué)們都期待不已!笑,老師發(fā)布了命令。兩個(gè)人就像條件反射一樣哭了出來(lái),小鳴不住地擦著眼睛,小軒仰頭大哭,這一輪誰(shuí)也不分上下。老師想了一個(gè)更加難的動(dòng)作,左手摸頭,右手摸左腳。兩個(gè)人一下子都蒙了,可是小鳴稍微停頓了一下,立刻反應(yīng)過(guò)來(lái),而我們隊(duì)的小軒慢了半拍,紅隊(duì)一下子眉飛色舞、喜笑顏開,因?yàn)樾▲Q為他們隊(duì)贏得了比賽,他們也會(huì)獲得獎(jiǎng)品的。

游戲在歡笑中結(jié)束了,在游戲中我們收獲了快樂、友誼。

時(shí)間的禮物讀后感 篇7

你把一年大好時(shí)光,同樣送給我們每人一份。當(dāng)一個(gè)懶惰的人整天游蕩時(shí),你就從他身邊溜走了;糊涂的人整天沒有頭腦。他不知道你什么時(shí)候離開。這就是袁鷹寫的《時(shí)光老人的禮物》片段。

時(shí)間是寶貴的,它一去不復(fù)返,就像水掉進(jìn)海里一樣。如果你一放松,時(shí)間就像泥鰍一樣馬上溜走,真可謂光陰似箭,日月如梭。只有你安排好時(shí)間,每天快速地做完作業(yè),并每天擠一點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)別人不會(huì)的知識(shí),這樣子,你就可以比別人更厲害了。

是啊,時(shí)間就像奔騰的江河一樣,對(duì)此,我有非常深刻的體會(huì)。

記得我以前不好好做作業(yè),放學(xué)一回到家,把書包一放,先要拖十五分鐘時(shí)間用來(lái)休息、吃東西,但其實(shí)只要花五分鐘就夠了。做作業(yè)的時(shí)候呢,我便開始磨洋工了,只見我一會(huì)兒喝幾口水,一會(huì)兒看看課外書,然后再寫幾個(gè)字,要到晚上九點(diǎn)才好不容易把作業(yè)完成,**睡覺。但是第二天起床,一翻開家校聯(lián)系冊(cè),突然發(fā)現(xiàn)還有作業(yè)沒有做,只好冒著遲到的危險(xiǎn),繼續(xù)寫完作業(yè),本來(lái)需要半個(gè)小時(shí)的作業(yè)我二十分鐘就寫完了。

因此,我們必須珍惜時(shí)間,不要被時(shí)間拋棄。

時(shí)間的禮物讀后感 篇8

《時(shí)間的禮物》是一部特別的小作品,作者巴克曼用冷靜嚴(yán)肅的語(yǔ)調(diào),娓娓道出一個(gè)悲傷的故事。據(jù)說(shuō)這個(gè)故事來(lái)自巴克曼本人的生活體驗(yàn),他想借此聊聊我們?yōu)樽约夯蛩俗龀龅倪x擇以及付出的時(shí)間。“有時(shí)候,需要全心投入地愛一個(gè)人,才會(huì)理解時(shí)間究竟意味著什么。”

故事很簡(jiǎn)單,一個(gè)成功的人士被檢查出了癌癥,回顧半生,才發(fā)現(xiàn)自己將時(shí)間全都用在了工作上,用在了積累財(cái)富、追逐榮譽(yù)等方面,而與自己所愛的人漸行漸遠(yuǎn)。最終這位父親與兒子達(dá)成和解,選擇抹去自己在這世間的一切痕跡,來(lái)?yè)Q取隔壁病房的小女孩的延長(zhǎng)生命的機(jī)會(huì)。

世間的一切都有標(biāo)價(jià),除了時(shí)間,一秒就是一秒,誰(shuí)都無(wú)法討價(jià)還價(jià)。

時(shí)間是如此的公平,每個(gè)人都是一樣,用掉的永不再來(lái)。我們把時(shí)間給了自己就不能給父母,給了工作就不能給孩子,我們最終會(huì)成為怎樣的人,能留下什么樣的回憶,都源于我們每一次做出的選擇以及如何用掉自己的時(shí)間。

是一分一秒的陪伴,累積成我們不可替代的情感。這大概就是時(shí)間給予我們的禮物。

故事很短,但啟人深思。除了時(shí)間,還關(guān)乎我們的選擇,我們對(duì)故鄉(xiāng)的態(tài)度,價(jià)值,以及人與人之間的關(guān)系。

--關(guān)于選擇:

我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在選擇,不是選這條路,就是選那條路,要么出門玩耍,要么待在家里,與喜歡的人相愛,在彼此身旁睡著。

正因?yàn)闀r(shí)間的不可逆性,選擇成了對(duì)我們的考驗(yàn)。很多時(shí)候,我們并不是真正的“選擇困難”,我們只是不想去面對(duì)選擇背后的意義。怕選錯(cuò),小到一頓飯一件衣服一件物品,大到婚姻的伴侶、從事的行業(yè)、人生的路途。我們總希望選擇更好的那個(gè),但人生的旅途單一向前,沒有回頭路,沒有后悔藥,也自然無(wú)從比較。任何的“更好”,都僅僅是我們對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿而作的假設(shè)。人生路上假設(shè)沒有意義。所以,我們常常說(shuō)“一切都是最好的選擇?!?/p>

--關(guān)于故鄉(xiāng):

也許每個(gè)人都會(huì)如此看待自己的家鄉(xiāng):我們出生和長(zhǎng)大的地方從來(lái)不跟我們道歉,從來(lái)不承認(rèn)它誤解了我們。

也許每個(gè)人內(nèi)心深處都會(huì)覺得,故鄉(xiāng)是你永遠(yuǎn)無(wú)法真正逃離的地方,但你再也無(wú)法真正回到過(guò)去,因?yàn)槟抢锊辉偈悄愕募?,假如你始終沒辦法和故鄉(xiāng)的房屋草木、街道磚瓦握手言和,不妨先試著理解和原諒過(guò)去的那個(gè)自己,原諒我們并沒有成為自己曾經(jīng)向往成為的那個(gè)人。

我們這一代人終其一生,都在努力逃離家鄉(xiāng)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),家鄉(xiāng)意味著家人,意味著傳統(tǒng),意味著束縛,意味著無(wú)法成長(zhǎng)。即使生于斯,長(zhǎng)于斯,那里也早已發(fā)生了天翻地覆的變化,建筑日新月異,街道面目全非,伙伴各奔東西,就連氣候都發(fā)生了很大變化,那里只是一個(gè)地理位置和血親關(guān)系。而說(shuō)到底,我們無(wú)論是拼命地逃離,還是孜孜不倦地鄉(xiāng)愁,都是自己與自己的角力,我們無(wú)法與自己達(dá)成和解,無(wú)法接受這個(gè)自己。無(wú)論是在此間,還是在遠(yuǎn)方。故事中的那位父親,在選擇抹除自己留在這個(gè)世界上的一切痕跡的瞬間,與故鄉(xiāng)達(dá)成了和解,他想,“赫爾辛堡,這座城市,在最后的時(shí)刻,終于同時(shí)屬于我們兩個(gè)人了。這已經(jīng)足夠好了?!?/p>

--關(guān)于快樂的價(jià)值:

快樂的人什么都不創(chuàng)造,他們的世界沒有藝術(shù),沒有音樂,也沒有摩天大樓,不需要發(fā)明和創(chuàng)新。快樂的人從不迷戀什么,不會(huì)留下任何遺產(chǎn),他們只為了活著而活著,是純粹的消費(fèi)者。

我似乎從來(lái)沒有從這個(gè)角度思考過(guò)快樂。確實(shí),無(wú)論是藝術(shù)還是音樂,無(wú)論是文學(xué)作品,還是文明進(jìn)步,沒有從快樂中產(chǎn)生的。痛苦是我們前進(jìn)的原動(dòng)力。那么,為什么我們智人還是趨樂避苦,為什么我們還是向往快樂?我想,快樂是一切行為的方向。為了逃離巨大的痛苦,為了達(dá)到滿足的快樂,所有才有文明,才有進(jìn)步,才有一切的發(fā)明和創(chuàng)新。痛苦與快樂,就如同硬幣的一體兩面,共生共存。

--關(guān)于父與子的關(guān)系:

我們是那么的不同,你看到的是歷史,我看到的卻是發(fā)展,你看到懷舊,我看到弱點(diǎn)。

如果說(shuō)我們與父母的關(guān)系,決定了我們對(duì)故鄉(xiāng)的態(tài)度,那么,我們與子女的關(guān)系,決定了我們對(duì)時(shí)間的選擇。故事里的父子是性格截然相反的兩個(gè)人,在彼此的眼中看到的對(duì)方,是多么的遙不可及。血緣是生而具有的,無(wú)法改變,但人生的道路則是自己選擇的。兒子選擇了適合自己的一條截然不同的道路,這條道路讓他感覺舒服,感覺快樂。作父親的,最終理解了兒子。兒子也對(duì)父親達(dá)成了和解。

很簡(jiǎn)單,也很庸俗的故事,但是細(xì)細(xì)品味,卻別有一番滋味。父親從兒子出生之后,就一直在逃避,不愿去面對(duì)兒子,也不愿與兒子有情感上的鏈接。兒子其實(shí)一直在嘗試與父親接近,而做父親的一逃再逃。也許做父親的很愛他的妻子,也很愛他的兒子,但是他的選擇卻是另一面,逃離。很多時(shí)候,不是關(guān)系破裂,只是我們自己無(wú)法接受自己。

最后,故事的開頭,作者就說(shuō)“這是一篇討論你該做哪些準(zhǔn)備才能拯救生命的短故事,這個(gè)問(wèn)題涉及你的未來(lái)和過(guò)去,關(guān)乎你要去的地方和你會(huì)留下怎樣的足跡。那么,你會(huì)為了誰(shuí)而獻(xiàn)出自己的人生呢?”

現(xiàn)在,人到中年的我,確實(shí)是該靜下心來(lái)思考這個(gè)問(wèn)題了,關(guān)于時(shí)間與選擇,關(guān)于關(guān)系與價(jià)值。

時(shí)間的禮物讀后感 篇9

二刷

許是因?yàn)楸粍⊥傅木壒?,第一次看的時(shí)候沒什么太大的感觸,只是些許句子產(chǎn)生了共鳴。一個(gè)很簡(jiǎn)短的故事:一個(gè)只追求財(cái)富和成功的中年男人得了癌癥,在醫(yī)院認(rèn)識(shí)了一個(gè)得癌癥的小女孩,之后就開始反思過(guò)往,他以前覺得時(shí)間就是一切,要用每一分每一秒去賺錢,要拼命為這個(gè)世界留下點(diǎn)什么,留下財(cái)富和名望之類的,他覺得孩子坐在臺(tái)階上等他回家就是浪費(fèi)生命,后來(lái)他和兒子?jì)寢岆x婚了,與兒子相處的時(shí)間越來(lái)越少,自己還是在追逐財(cái)富,他想自己的兒子和自己一樣,卻事與愿違,他的兒子很容易滿足,但是沒關(guān)系,他給了他兒子別的父親給不了的財(cái)富和自由。

直到他得了癌癥,認(rèn)識(shí)了那個(gè)小女孩,又一次的碰到了死神。

小女孩五歲,周圍的人都知道她命不久矣,可她還在期待明年的生日會(huì)。一個(gè)夜晚,死神來(lái)了要帶走小女孩,男主要以一命換一命,卻被告知要一生換一生。

女人耐心地解釋道:“你死了也沒用,為了給小女孩換來(lái)活下去的名額,要把另一個(gè)活人存在于世的記錄抹去,所以,假如你甘愿獻(xiàn)出生命,我必須徹底清除你曾經(jīng)活過(guò)的痕跡,所以你根本不會(huì)死,因?yàn)槟銖膩?lái)不曾存在過(guò),從來(lái)沒有降生到這個(gè)世界?!?p>一生換一生,原來(lái)是這個(gè)意思。

如果是你,你會(huì)選擇用自己的一生換小女孩的一生嗎?是我的話,我會(huì)。我寧愿自己沒來(lái)過(guò)這個(gè)世界。

一秒鐘就是一秒鐘,沒有討價(jià)還價(jià)的余地;然而每個(gè)人都會(huì)試圖討價(jià)還價(jià),所以,這個(gè)世界上,每天都在進(jìn)行各色各樣的人生交易,現(xiàn)在輪到我了。

第二次看的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié),慢慢的進(jìn)入到情境中去,看到男主開車撞向卡車的瞬間,眼淚決堤,我真的不知道是因何而哭。大概是明白了男主知道自己還會(huì)活一段時(shí)間所以才去撞卡車去賭一把,去賭死神會(huì)和他做交易。

人這一生,短暫而又漫長(zhǎng)。

時(shí)間是給上帝我們的禮物,用這些時(shí)間去做什么事是我們的自由。追逐財(cái)富追逐名利沒有錯(cuò),追求平淡的生活也沒有錯(cuò),路過(guò)人間,我們都是趕路人。

最后,最愛書中的這句話

我們沒有權(quán)力決定誰(shuí)走誰(shuí)留,這就是我們不應(yīng)該感到痛苦的原因?!?三刷時(shí)會(huì)再來(lái)寫感想。

20xx年6月12日于BJ

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如何將自己的感悟在讀后感當(dāng)中記錄清晰呢?讀完作品后,可以把讀書感悟記錄下來(lái)。?閱讀過(guò)程中遇到的疑問(wèn)應(yīng)該逐一記錄在讀后感筆記里,幼兒教師教育網(wǎng)發(fā)現(xiàn)了一篇非常有用的“獾的禮物讀后感”現(xiàn)在分享給大家。

獾的禮物讀后感 篇1

《挫折的禮物》這篇課文我看了無(wú)數(shù)遍,因?yàn)檫@是我在《同步閱讀》里最喜歡的故事之一。

這個(gè)故事講述的是有一個(gè)博學(xué)的人,他問(wèn)上帝自己為什么沒有成名。上帝告訴了他。那人接著按上帝說(shuō)的去做。但他并沒有成名。于是他又一次去問(wèn)上帝。上帝再次告訴了他答案??伤廊粵]有成名。他再次去問(wèn)上帝,這次上帝微微一笑地對(duì)他說(shuō):“你已經(jīng)得到了成功的入場(chǎng)券——挫折,現(xiàn)在你得到了他,成功便成為挫折給你的禮物”。

這句話深深地打動(dòng)了我。有一句名言說(shuō)得好:“短時(shí)間的挫折,比短時(shí)間的成功更有價(jià)值?!贝煺凼且环N能讓你離成功近一步的財(cái)富。它能讓你吸取上一次失敗的教訓(xùn),并在下一次取得更好的成績(jī)。

我就有這樣的親身體會(huì)。有一次,我在練習(xí)舞蹈時(shí),老師突然讓我們做一個(gè)難度極大的動(dòng)作——在空中旋轉(zhuǎn)兩個(gè)360度后平穩(wěn)落地。我先嘗試著做這個(gè)動(dòng)作,可是由于沒有控制好速度和力度,我轉(zhuǎn)了好多圈,轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向。我跌跌撞撞地本想往放水壺的地方去喝口水,而我卻朝門的方向走去。這時(shí)我的朋友李卓妍突然大喊一聲:“小心!”可她喊的太晚了,我已經(jīng)“咚”的一聲撞到墻上了。

后來(lái),經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的摔跤、跌倒,才好不容易取得了一次成功。老師馬上就要檢查大家練習(xí)的情況了。

在檢查時(shí),我前面的“跳”、“轉(zhuǎn)”等動(dòng)作做得還不錯(cuò),可是最后落地時(shí),由于腳沒站穩(wěn),“啪”的一聲又摔倒在地?!霸倬毩?xí)”,老師斬釘截鐵地說(shuō)。聽到這話,我立刻變成了一灘泥。就在這時(shí),我突然想起了上帝的話。我立刻從“一灘泥”變成了“一個(gè)鼓鼓的皮球”。我認(rèn)真思考自己失誤的原因,改進(jìn)錯(cuò)誤的動(dòng)作,然后再完整地做給老師看,我成功了。老師微笑地說(shuō):“非常好!合格!”得到了老師的肯定,我心里的小花綻放了!看!這就是挫折給我的禮物!

成功的入場(chǎng)券是挫折,有時(shí)你可能對(duì)這張入場(chǎng)券表示不滿,但挫折送給你的禮物畢竟是成功?。?/p>

獾的禮物讀后感 篇2

今天我又和媽媽一起讀新書了,我們選擇的是繪本《獾的禮物》。

這本書講的是一只獾很老了,老到知道自己快要死了。我看到他獨(dú)自坐在樹樁上,很凄涼。他想和鼴鼠、青蛙一起跑,可是他跑不動(dòng)了。他晚上回到家,夢(mèng)到自己跑到一條好長(zhǎng)好長(zhǎng)的隧道里。看到這里,我知道獾死了,因?yàn)樗雷约嚎煲懒?,就告訴朋友,將來(lái)有一天,他會(huì)到下面的長(zhǎng)隧道的。

朋友們都很愛獾,都很懷念他。鼴鼠想起獾教會(huì)他剪一長(zhǎng)串手拉手的鼴鼠。青蛙想起獾教會(huì)他滑冰。狐貍想起獾教會(huì)他系領(lǐng)帶。兔子太太想起獾教會(huì)她烤姜餅。每個(gè)朋友都對(duì)獾思念,都得到過(guò)獾的幫助。

獾雖然死了,但他給每個(gè)朋友都留下一份很好的禮物。有了這些禮物,朋友們會(huì)互相幫助,也會(huì)常常想起獾,就像他并沒有死。

我感覺到獾還送給朋友一樣禮物,安慰死亡的安慰。他讓朋友明白生老病死是自然規(guī)律。他也讓朋友們知道死亡不可怕,就是到地下的長(zhǎng)隧道去了。就像他給大家留的信一樣,我去下面的長(zhǎng)隧道了,再見。獾就好像說(shuō)大家還會(huì)再見面的。

這些都是獾留給大家的禮物,也是獾的離別禮物。

獾的禮物讀后感 篇3

《獾的禮物》是一本心靈手巧而又溫馨感人的童話故事。作者一針見血地揭示了友誼和無(wú)私奉獻(xiàn)的真諦。這本書以生動(dòng)的插圖和溫暖的文字,吸引了無(wú)數(shù)讀者,包括我。

故事的主人公是一只可愛的獾,他住在森林中的一個(gè)洞穴里,過(guò)著平靜而單調(diào)的日子。一天,獾遇到了一只河貍,他通過(guò)和河貍的對(duì)話,了解到河貍的生活并不容易。河貍非??释桓~骨頭,但卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

深感同情之下,獾決定給予河貍一個(gè)禮物。獾開始了漫長(zhǎng)的旅程,穿越了森林和河流,尋找可以作為禮物的東西。在旅途中,獾遇到了很多動(dòng)物朋友,他們主動(dòng)幫助獾,也給了他一些建議。獾在意外中學(xué)到了很多,更重要的是,他學(xué)會(huì)了付出和分享的快樂。

最終,獾在一棵大樹下找到了一根完美的魚骨頭,并將其帶回給河貍。河貍非常驚喜和感激,他并不在乎獾的禮物有多么簡(jiǎn)單,而是關(guān)心獾花費(fèi)了多大的心思和努力。獾的禮物并不是一個(gè)物質(zhì)的東西,而是真摯的友誼和無(wú)私的奉獻(xiàn),這無(wú)疑讓他們的友誼更加深厚和穩(wěn)固。

通過(guò)獾和河貍之間的故事,我們可以看到友誼的力量和無(wú)私幫助的重要性。故事中的獾并不富有,也沒有什么特別的能力,但他卻用自己的方式改變了一只動(dòng)物的生活。這給了我很大的啟示。友誼不一定是通過(guò)昂貴的禮物表達(dá),更多的是來(lái)自于心靈的連接和無(wú)私的奉獻(xiàn)。

這個(gè)故事還給我敲響了一個(gè)警鐘:我們不應(yīng)該單純追求物質(zhì)的東西,而是要珍惜友誼和人類的品質(zhì)。獾的無(wú)私奉獻(xiàn)和河貍的真誠(chéng)感動(dòng)了我,讓我思考我自己是否也能像他們一樣,通過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的努力和關(guān)心,來(lái)改變一個(gè)人的生活,讓世界變得更美好。

《獾的禮物》是一本溫暖人心的童話故事,它讓我感受到友誼、奉獻(xiàn)和真誠(chéng)的重要性。這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)小小的行動(dòng),一次微不足道的關(guān)心,都有可能改變一個(gè)人的生活。與他人分享我們的友誼和愛心,將使整個(gè)世界變得更加美好。我深信,《獾的禮物》將會(huì)成為一段不會(huì)被遺忘的故事,引導(dǎo)人們追求真摯友誼和無(wú)私奉獻(xiàn)。

獾的禮物讀后感 篇4

我今天意外地收到了爸爸給我一本名叫《獾的禮物》。

這本書的封面是童話般的插圖。翻看一看怎么這么想有兒童畫呀?我連忙問(wèn)爸爸,可爸爸的回答是這樣的:“可是老師說(shuō)‘必須要買這本書’的啊”我只好拿來(lái)繼續(xù)看這本書。據(jù)我所知這本書的大意應(yīng)該是這樣的:很久以前,獾是個(gè)一個(gè)樂于幫助別人、很可靠的朋友,他無(wú)所不知、無(wú)所不有,甚至都知道自己面臨死亡的危機(jī)。

獾曾經(jīng)告訴過(guò)它的伙伴,如果他死了,朋友們千萬(wàn)不要擔(dān)心、不要傷心。他回去下面的長(zhǎng)隧道。因?yàn)殁挡慌滤溃?,僅僅是意味著他離開了他的身體,獾不在乎。

他很晚才回到家。他向月亮道了聲晚安,然后就拉上窗簾,把寒冷的世界關(guān)在外面。他慢慢地朝著地下走去,哪兒有溫暖的火爐在等著他。

他吃過(guò)晚飯,坐在書桌掐面的書桌上寫信。寫完信,他在搖椅上搖著搖著就睡著了他夢(mèng)見一個(gè)很奇怪的夢(mèng):他走在一個(gè)長(zhǎng)隧道里,覺得自己變得年輕了。

第二天獾就不見了,他的朋友很害怕,害怕獾死去,可想不到的是獾去下面的長(zhǎng)隧道了,可能永遠(yuǎn)回不來(lái)。他的朋友們都為此感到傷心。接下來(lái),就是他的朋友們開始冬眠了,鼴鼠卻久久睡不著,他想獾了。

不久,春天到了。獾的朋友開始想起以前還給他的朋友們什么獾還活著的那些日子。朋友們就把這些是變成了獾的禮物。

我非常喜歡這本書,這本書雖然很幼稚,但是我還是喜歡這本書。

獾的禮物讀后感 篇5

今天,我又讀了一本好書《獾的禮物》。

故事里的獾是一只樂于助人的獾,他總是在別人需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)。他教會(huì)了土撥鼠剪紙,教會(huì)了狐貍系領(lǐng)帶,教會(huì)了青蛙溜冰,教會(huì)了兔子婆婆做煎餅。小動(dòng)物們都很喜歡他。

可是,獾太老了,他去了另外一個(gè)地方,小伙伴們都很傷心,很難過(guò),都很想念他。獾給了伙伴許多的愛,伙伴們同樣伙伴們也愛著獾。獾走了,伙伴們不會(huì)忘記他,他永遠(yuǎn)活在伙伴們的心里。

獾感到很幸福,因?yàn)樗玫搅嗽S多伙伴們的愛。愛的力量真?zhèn)ゴ?,我也要向獾學(xué)習(xí),做一個(gè)有愛心的人。

收獲:通過(guò)《獾的禮物》這本書,讓孩子明白的愛的力量是多么的偉大,讓孩子明白了助人是快樂之本,幫助別人是一件很快樂的事情,有了學(xué)習(xí)的方向;

有關(guān)“死亡”這個(gè)話題,我一直不知道怎么跟孩子解釋,他總是對(duì)這個(gè)話題很敏感,經(jīng)常會(huì)問(wèn)一些有關(guān)這方面的事情,記得讀《夏洛的網(wǎng)》時(shí),讀到夏洛死去一段內(nèi)容,孩子淚流滿面,我試著向他解釋有關(guān)“死亡”的話題時(shí),孩子大聲回答我“別說(shuō),我不喜歡聽不好的事?!苯裉?,我想孩子從這個(gè)故事所獲知死亡的意思大抵就是暫時(shí)離開了——獾知道自己將要離開世間,給自己的朋友們寫信告訴大家,它將去一個(gè)很深很深的地方,永遠(yuǎn)的離開朋友們。

生活中的種種的話題,總能透過(guò)繪本這種方式,向孩子去傳達(dá)、去詮釋,不僅讓孩子感悟,也讓我們成人受到感悟,讓我們的心靈得到震撼,得到凈化!讀繪本的感覺,真好!

獾的禮物讀后感 篇6

內(nèi)容預(yù)覽:

死亡在孩子的心里是個(gè)什么樣的概念?我們?cè)撊绾巫尯⒆痈兄覀儫o(wú)法言說(shuō)的死亡呢?圖畫書《獾的禮物》,用溫馨又傷感的故事、從一個(gè)特別的角度向我們和孩子們講述了死亡和生命的意義。

這本書的第一張**是一只老獾坐在樹樁上。這個(gè)畫面意味雋永,簡(jiǎn)潔的鋼筆線條,加上那么幾抹淡淡的水彩,就把那中傴僂著身子坐在晚秋、生命也同樣走到了盡頭的主人公推到了我們面前。這個(gè)畫面為整個(gè)故事定下了一個(gè)調(diào)子:

悲傷而溫暖。這是獾很老很老,老到知道自己就要死了。他平靜地接受這即將來(lái)臨的一切,并撫慰朋友們不要難過(guò)。

“死亡只是讓它離開它的身體……”、“走向長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道的另一頭……”。隧道給我們一種神秘和深不可測(cè)的感覺,這與死亡的形象相當(dāng)接近。當(dāng)死亡的日子來(lái)臨時(shí),它做了他必須做的事,并給它的朋友們寫了一封信。

其實(shí),這封信的內(nèi)容很簡(jiǎn)單:我去了那條長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道的另一端,再見。)在談到獾如何死去,故事是這樣寫的“他做了一個(gè)美妙的夢(mèng),夢(mèng)見自己在跑,前……

獾的禮物讀后感 篇7

死,僅僅是意味著他離開了他的身體。獾不怕死,但他死了時(shí),朋友們太悲傷。讀了這段話,我非常感動(dòng):獾到死時(shí)沒有想到自己而還在關(guān)心別人!

讀到獾看到鼴鼠和青蛙比賽沖下山坡,獾很累,卻很快樂時(shí)。我想起了爺爺比以前老多了,以前能跟我跑滾跳,現(xiàn)在不行了,走起路來(lái)總是喘氣,當(dāng)我讀到:我去下面的長(zhǎng)隧道了,再見。獾時(shí)。我想到了爺爺陪我學(xué)琴,教我口算,教我閱讀,教我寫日記,教我跳繩,教我游泳我的成長(zhǎng),我的每一次進(jìn)步,離不開爺爺!爺爺?。∧悴灰x開我!我需要你!以后我不會(huì)叫你太累,我會(huì)請(qǐng)求爸媽多送些營(yíng)養(yǎng)品補(bǔ)補(bǔ)你的身體!

當(dāng)我讀到獾教鼴鼠怎樣用一張剪紙剪出一長(zhǎng)串鼴鼠,獾怎樣幫助青蛙成為滑冰高手,獾怎樣教會(huì)狐貍系領(lǐng)帶,獾怎樣教兔子太太做姜餅時(shí)。我想起了偷讀過(guò)爺爺那段日記:育種為了千千萬(wàn)萬(wàn)的農(nóng)民豐收!隔代教育為了千千萬(wàn)萬(wàn)的兒童成長(zhǎng)。殘生為千千萬(wàn)萬(wàn)的老人做點(diǎn)貢獻(xiàn)。哪怕是一點(diǎn)一滴,也心滿意足了。

當(dāng)我看到冬天的雪融化了,鼴鼠謝謝獾送給他的離別禮物時(shí)。我知道了幫助別人是最幸福的!幫助別人是最珍貴的禮物,它可以永遠(yuǎn)珍藏在人們的心中。

獾的禮物讀后感 篇8

今年寒假,我讀了一本叫《獾的禮物》的書,它講的是:獾老爹已經(jīng)很老了,他已經(jīng)快要死了,可是他不怕死,因?yàn)樗J(rèn)為,死,只是丟掉自己的身體。有一天,他看到鼴鼠和青蛙一起在賽跑。他多么想和他們一起跑,可是他做不到,所以他在旁邊看著。他認(rèn)為,這是他最大的樂趣了。那一天,他很晚才回家。他寫了一封信,告訴他的朋友們他到了一個(gè)隧道,讓他們不要難過(guò)。第二天早上,動(dòng)物們都圍在獾老爹屋邊,狐貍宣讀了獾老爹的信。動(dòng)物們難過(guò)極了:青蛙是滑雪高手,是獾教他的;兔子太太的手藝遠(yuǎn)近聞名,是獾告訴她自家的祖?zhèn)髅胤剑缓偞蝾I(lǐng)帶,也是獾教他的。

其實(shí),我挺佩服獾老爹的,他不怕死,而我不同,我發(fā)個(gè)燒,就害怕死。同時(shí),獾助人為樂,送給朋友們很多禮物,在他死之后大家都還會(huì)思念他。獾的熱情、灑脫都是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

獾的禮物讀后感 篇9

堅(jiān)持閱讀從繪本開始,我這樣一個(gè)大人也愛上了讀繪本。今天和孩子共讀了讀書角里《獾的禮物》這本書。獾是個(gè)讓人依靠和信賴的朋友,他總是樂于幫助大家,他知道自己快要死了,給朋友們留了一封信,進(jìn)入了“夢(mèng)鄉(xiāng)”。

冬去春來(lái),小伙伴們聚在一起回憶獾對(duì)大家的付出:他教鼴鼠學(xué)會(huì)了剪紙;他帶著青蛙學(xué)會(huì)了滑冰;狐貍和他學(xué)會(huì)了系領(lǐng)帶;廚藝出色的兔子說(shuō)是獾給她上的第一堂烹飪課……

獾給每個(gè)朋友都留下了離別禮物,他的付出是我們?nèi)狈Φ钠焚|(zhì),現(xiàn)在班級(jí)里獨(dú)生子女比較多,面對(duì)別人困難時(shí)表現(xiàn)的很冷漠,不愿意出手相助,孩子們聽了這個(gè)故事,七嘴八舌地說(shuō)著自己的想法,他們都喜歡獾,都愿意做像獾一樣的人。其實(shí)孩子們的內(nèi)心都是純潔的,關(guān)鍵是看我們?cè)趺匆龑?dǎo),這也許就是故事的魅力吧!

我感覺到獾還送給朋友一樣禮物,——接受死亡。他讓朋友明白生老病死是自然規(guī)律。他也讓朋友們知道死亡不可怕,就是到地下的長(zhǎng)隧道去了。那是奇妙的感覺,重新回到了年輕的時(shí)候,飛去了自由的地方。

生活中的種種的話題,總能透過(guò)繪本這種方式,向孩子去傳達(dá)、去詮釋,不僅讓孩子感悟,也讓我們成人受到感悟,讓我們的心靈得到震撼,得到凈化!讀繪本的感覺,真好!

獾的禮物讀后感 篇10

今天,我又讀了一本好書《獾的禮物》。

故事中的獾是一個(gè)樂于助人的獾,總是在別人需要幫助時(shí)出現(xiàn)。他教土撥鼠剪紙,狐貍打領(lǐng)帶,青蛙滑冰,兔子婆婆做煎餅。小動(dòng)物們都很喜歡他。

但是獾太老了。他去了另一個(gè)地方,我的朋友們都很傷心,很傷心,很想念他。獾給了他的同伴很多愛,他們也愛獾。獾走了,他的朋友們不會(huì)忘記他,他會(huì)永遠(yuǎn)活在他們的心里。

獾感到很幸福,因?yàn)樗玫搅嗽S多伙伴們的愛。愛的力量是巨大的。我也想向獾學(xué)習(xí),做一個(gè)有愛心的人。

收獲:通過(guò)《獾的禮物》這本書,讓孩子明白的愛的力量是多么的偉大,讓孩子明白了助人是快樂之本,幫助別人是一件很快樂的事情,有了學(xué)***向;

有關(guān)“死亡”這個(gè)話題,我一直不知道怎么跟孩子解釋,他總是對(duì)這個(gè)話題很敏感,經(jīng)常會(huì)問(wèn)一些有關(guān)這方面的事情,記得讀《夏洛的網(wǎng)》時(shí),讀到夏洛死去一段內(nèi)容,孩子淚流滿面,我試著向他解釋有關(guān)“死亡”的話題時(shí),孩子大聲回答我“別說(shuō),我不喜歡聽不好的事?!苯裉欤蚁牒⒆訌倪@個(gè)故事所獲知死亡的意思大抵就是暫時(shí)離開了——獾知道自己將要離開世間,給自己的朋友們寫信告訴大家,它將去一個(gè)很深很深的地方,永遠(yuǎn)的離開朋友們。

生活中的種種的話題,總能透過(guò)繪本這種方式,向孩子去傳達(dá)、去詮釋,不僅讓孩子感悟,也讓我們**受到感悟,讓我們的心靈得到震撼,得到凈化!讀繪本的感覺,真好!

獾的禮物讀后感(二)

今天我又和媽媽一起讀新書了,我們選擇的是繪本《獾的禮物》。

這本書講的是一只獾,他已經(jīng)長(zhǎng)大了,知道自己快要死了。我看到他獨(dú)自坐在樹樁上,很凄涼。他想和鼴鼠和青蛙一起跑,但他跑不了。

他晚上回到家,夢(mèng)見自己撞上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道。看到這個(gè),我知道獾死了,因?yàn)樗浪麜?huì)死,所以他告訴他的朋友,有一天,他會(huì)去下面的長(zhǎng)隧道。

朋友們都很愛獾,都很懷念他。鼴鼠想起獾教會(huì)他剪一長(zhǎng)串手拉手的鼴鼠。青蛙想起獾教會(huì)他滑冰。

狐貍想起獾教會(huì)他系領(lǐng)帶。兔子太太想起獾教會(huì)她烤姜餅。每個(gè)朋友都對(duì)獾思念,都得到過(guò)獾的幫助。

雖然獾死了,但他給每個(gè)朋友留下了一份好禮物。有了這些禮物,朋友們就會(huì)互相幫助,常常把獾想得好像他還沒死似的。

我覺得獾給了一個(gè)朋友一個(gè)禮物,死亡的安慰。他讓朋友明白生老病死是自然規(guī)律。他也讓他的朋友們知道死亡并不可怕。他去了地下的長(zhǎng)隧道。

就像他給大家留的信一樣,“我去下面的長(zhǎng)隧道了,再見。獾”就好像說(shuō)大家還會(huì)再見面的。

這些是獾送給每個(gè)人的禮物,也是獾的告別禮物。

獾的禮物讀后感(三)

死,僅僅是意味著他離開了他的身體。獾不怕死,但他死了時(shí),朋友們太悲傷。讀完這段話,我很感動(dòng):獾死的時(shí)候沒有想到自己,還在關(guān)心別人!

讀到獾看到鼴鼠和青蛙比賽沖下山坡,獾很累,卻很快樂時(shí)。我想起了爺爺比以前老多了,以前能跟我跑滾跳,現(xiàn)在不行了,走起路來(lái)總是喘氣,當(dāng)我讀到:“我去下面的長(zhǎng)隧道了,再見。

獾”時(shí)。我想到爺爺陪我學(xué)鋼琴,教我口算,教我讀書,教我寫日記,教我跳繩,教我游泳我成長(zhǎng),我的每一個(gè)進(jìn)步,都離不開爺爺!爺爺??!

你不要離開我!我需要你!我以后不會(huì)叫你太累的。我會(huì)讓我的父母送更多的營(yíng)養(yǎng)產(chǎn)品來(lái)補(bǔ)充你的身體!

當(dāng)我讀到獾教鼴鼠如何從剪紙上剪下一長(zhǎng)串鼴鼠,獾如何幫助青蛙成為滑冰者,獾如何教狐貍打領(lǐng)帶,獾如何教兔子太太做姜餅。我想起讀爺爺?shù)娜沼洠簽榘偃f(wàn)農(nóng)民的豐收而繁育!

隔代教育為了千千萬(wàn)萬(wàn)的兒童成長(zhǎng)。殘生為千千萬(wàn)萬(wàn)的老人做點(diǎn)貢獻(xiàn)。哪怕是一點(diǎn)一滴,也心滿意足了。

當(dāng)我看到冬天的雪融化了,鼴鼠感謝獾給我的離別禮物。我知道了幫助別人是最幸福的!幫助別人是最珍貴的禮物。它可以永遠(yuǎn)珍藏在人們心中。

獾的禮物讀后感 篇11

獾的洞里有許多食物,但他并不開心?!疤O果、蟲子,蘿卜、土豆??老是這些,老是這些!”他嘆了口氣說(shuō),“我希望能換個(gè)口味,吃到一頓真正的美餐!”于是獾爬出洞,興沖沖地去找他的美餐。不久,獾就攔住了一只正從身邊路過(guò)的鼴鼠?!班???他想,用加香料的熱沙拉做一個(gè)鼴鼠卷怎么樣?啊哈,那就是我的美餐啦!獾撲過(guò)去抓鼴鼠,但是鼴鼠太狡猾了。他從獾的手里滑了出去,“嗖”的一聲溜走了??還找了一個(gè)好地方躲了起來(lái)。獾好失望,但很快他就把鼴鼠忘得干干凈凈,因?yàn)樗麛r住一只正從身邊路過(guò)的老鼠?!班???嗯??”他想,用奶酪醬汁做一個(gè)老鼠漢堡怎么樣?啊哈,那就是我的美餐啦!”獾撲過(guò)去抓老鼠,但是老鼠太靈活了,他從獾的手里扭了出去,“嗖”的一聲逃走了??還找了一個(gè)好地方躲了起來(lái)。獾好失望,但很快他就把老鼠忘得干干凈凈,因?yàn)樗麛r住了一只正從身邊路過(guò)的兔子。嗯??他想,用熱乳酪做一個(gè)兔子香蕉冰激凌怎么樣?啊哈,那就是我的美餐!”獾撲過(guò)去抓兔子,但是兔子太敏捷了,他從獾的手里蹦了出去,”嗖”的一聲跳走了??還找了一個(gè)好地方躲起來(lái)。可憐的獾——他一下子失去了三頓美餐!現(xiàn)在,他真的好餓好餓??!他張開嘴巴大叫起來(lái):“我餓得可以吃下一匹馬!”“哦,是嗎?”一個(gè)很大的聲音說(shuō)。獾實(shí)在不敢相信自己這么倒霉——在那兒,有一匹看上去脾氣很壞的馬正低頭瞪著他!你?要吃我?馬冷笑著說(shuō),我可不這么認(rèn)為?!艾F(xiàn)在,從我這兒滾開!”說(shuō)著,馬跳起來(lái),一腳把獾踢飛了。獾飛呀,飛呀,直到??“撲通!”他正好掉進(jìn)自己的洞里?!爸x天謝地,我回家了!”獾慶幸地說(shuō),“誰(shuí)要吃什么美餐?我這兒就有許多好東西吃!”但是,獾想錯(cuò)了,他的好東西都不見了。他能找到的只有一張小紙片,上面寫著??親愛的主人:很抱歉我們不請(qǐng)自來(lái),因?yàn)橐恢挥憛挼拟翟谧汾s我們,我們沒有別的地方好躲。蘋果、蟲子、蘿卜、土豆的味道都很

棒!謝謝您的美餐!繪本閱讀《獾的美餐》給我的`感受

鎮(zhèn)江市實(shí)驗(yàn)幼兒園開展早期閱讀,采用東方娃娃繪本作教材,十月份的繪本《獾的美餐》是一個(gè)很有趣的童話故事,能牢牢地吸引幼兒的眼球,激發(fā)他們參與閱讀的興趣,故事通過(guò)獾執(zhí)意要出去找美餐的經(jīng)歷,讓孩子們明白了一個(gè)道理,要學(xué)會(huì)珍惜已得到的東西,要愛護(hù)小動(dòng)物,不能欺負(fù)比自己弱的小動(dòng)物。中班的學(xué)習(xí)內(nèi)容讓孩子更多的是猜測(cè)、想象,體會(huì)內(nèi)容的詼諧、幽默和有趣。對(duì)于這樣一個(gè)內(nèi)容,故事情節(jié)都比較豐富,教師在分析教材時(shí)關(guān)鍵是選擇的角度和切入點(diǎn),選取內(nèi)容量的考慮和繪本主線的把握。一次教學(xué)活動(dòng),我們不可能做到面面俱到,把所有的內(nèi)容一股腦兒塞給孩子,一來(lái)活動(dòng)時(shí)間上不允許,二來(lái)過(guò)程流于表面形式、沒有真正吃透,三是孩子一下子也接受不了那么大的信息量。因此,在開展教學(xué)活動(dòng)之前,我就反復(fù)咀嚼,把握住繪本的關(guān)鍵點(diǎn),有選擇的選取一條主線展開教學(xué)(也就是繪本的一個(gè)中心思想)。然后圍繞這個(gè)中心目標(biāo)再進(jìn)行環(huán)節(jié)的預(yù)設(shè),就能在每一張畫面中抓住你想要的東西,讓孩子去體會(huì)和掌握的細(xì)節(jié)。我覺得只有吃透教材,在活動(dòng)實(shí)施中,教師才能做到有的放矢,有效回應(yīng),讓課堂充滿智慧和靈動(dòng)的美。

獾的禮物讀后感 篇12

每個(gè)人都希望獲得別人的幫助,都想獲得愛;如果沒得到,就會(huì)非常難過(guò),覺得對(duì)方太小氣。然而,我看了《獾的禮物》后,卻有了新的認(rèn)識(shí)。

《獾的禮物》講的是一只樂于助人的獾去世了,大家都非常難過(guò),想起它為自己曾經(jīng)付出的幫助,大家陷入了沉默。大家永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記它:小鹿不會(huì)忘記,是獾兒教會(huì)它織圍巾;小鼴鼠不會(huì)忘記,是獾兒教會(huì)它折紙,剪一大串手拉手的鼴鼠;青蛙不會(huì)忘記,在獾的幫助下跳的第一支冰舞;狐貍不會(huì)忘記,它小時(shí)候不會(huì)系領(lǐng)結(jié),是獾兒耐心的一遍又一遍的教它......

獾兒臨走前,給朋友們都留下了一份禮物:教會(huì)它們一件對(duì)自己有很大幫助的技能。

讀完后,我懂得了,善良的獾,樂于幫助別人,即使在生命的最后時(shí)刻,也不愿讓大家傷心難過(guò),這是多么偉大!有時(shí)候,我們認(rèn)為不提供幫助的人不對(duì)。然而,我們卻不曾想一想,如果我們不幫助別人,別人也同樣會(huì)難過(guò)?。?/p>

我身邊就有一些同學(xué)因?yàn)榻璨坏綎|西而吵架,甚至打架。在樂于助人的獾面前,他們真是應(yīng)該羞愧?。?/p>

在生活中,我平時(shí)也很少主動(dòng)去幫助別人。讀了這個(gè)故事后,我明白了,要樂于助人,你們的關(guān)系才會(huì)越來(lái)越融洽;幫助了別人,自己也會(huì)滿足,收獲更多快樂。這就是《獾的禮物》這個(gè)故事,帶給我的最深感悟。

我想,我也要改變自己,要像獾兒一樣,做一個(gè)樂于助人的人。

獾的禮物讀后感 篇13

故事里的獾是一只樂于助人的獾,他總是在別人需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)。我們的人生就像一個(gè)隧道,走到隧道的終點(diǎn),人就死了,獾也不例外,雖然他死了但他的禮物——愛留了下來(lái)。愛,是什么?愛是獾耐心的教兔太太做煎餅,是獾教土撥鼠能用一小張紙剪出的那些手連著手的土撥鼠圖案,是獾教小狐貍打的領(lǐng)結(jié),是獾教小兔子溜冰的技術(shù)?……也許,對(duì)于森林里的小動(dòng)物們來(lái)說(shuō),他們最難忘的禮物就是獾送給他們的關(guān)懷和愛心。書中的獾說(shuō)過(guò),死只是靈魂離開身體,如果靈魂消失了,才是真正的死了。也許,獾說(shuō)的是對(duì)的,我好希望獾能夠還活著,雖然這是不可能的。如果獾真的還活著,我會(huì)對(duì)他說(shuō):“謝謝你!謝謝你送給動(dòng)物們的禮物。因?yàn)?,你讓我們懂得了一個(gè)道理:如果助人為樂,當(dāng)靈魂離開身體時(shí)我們并沒有死,我們的靈魂只是到別的心里面去了?!蔽艺嫦M翟谔焐系撵`魂能聽到我對(duì)她說(shuō)的話啊!

這里我想對(duì)大家說(shuō)一句話:《獾的禮物》也許是編造的,但是,作者希望通過(guò)《獾的禮物》告訴我們:動(dòng)物都會(huì)助人為樂,而有些人類卻不會(huì)助人為樂?!垛档亩Y物》其實(shí)也送了我們一些禮物,他讓我們懂得愛,懂得助人為樂。我希望大家大聲的對(duì)獾說(shuō):“謝謝你!謝謝你送給我們的禮物?!边@就是我讀了《獾的禮物》的讀后感,同時(shí)我也希望大家愛護(hù)小動(dòng)物。

獾的禮物讀后感 篇14

獾的禮物?你會(huì)想是什么禮物?往往小孩會(huì)想是高級(jí)玩具吧!但不是,這個(gè)禮物是無(wú)形的,你會(huì)問(wèn)無(wú)形的怎么能叫禮物?是獾留給了動(dòng)物們的禮物——美好的印象。

這本書是一本充滿著愛的書,一只獾爺爺已經(jīng)很老了,但是對(duì)動(dòng)物們都很友好,幫助它們。但是就在一天,它死了,動(dòng)物們個(gè)個(gè)都傷心透頂,大家都在回憶著以前跟獾爺爺?shù)拿篮脮r(shí)光。像狐貍回憶:我以前不會(huì)打領(lǐng)結(jié),自從獾爺爺教我以后,我就成了打領(lǐng)結(jié)之王。貓回憶:我以前做菜做得挺好,自從獾爺爺教我了獨(dú)家秘方,我就成了烹飪大王了……

獾爺爺非常的有愛心,它雖然老了,但是它總是在動(dòng)物遇到困難時(shí)出現(xiàn),而且會(huì)耐心的去幫助。而不像我們世界上的某些人,看到別人有不會(huì)、困難的地方,總是去小看人家,不伸出援助之手。狐貍它不會(huì)打領(lǐng)結(jié),如果換成人的話,別人看了就會(huì)說(shuō):“哎!這個(gè)都不會(huì)!”但是獾爺爺它有這樣小看狐貍嗎?而是一點(diǎn)一點(diǎn)的教,沒搞對(duì),再來(lái)!就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的鼓勵(lì),使狐貍技術(shù)一下下的掌握,最后熟能生巧,怎樣的花式都會(huì)做了,對(duì)嗎?世界上有很多都人知道,我們的世界需要愛,需要溫暖,獾就給我們了一個(gè)目標(biāo)——要做一個(gè)樂于助人的人。

這本書的作者寫得很好,這本書其實(shí)內(nèi)容短短的,三分鐘就可以看完,但是就這一本小小的書,就襯托出了一種濃濃的愛,就是這個(gè)愛字,告訴我們了要為人們付出愛,要給人溫暖給人愛。

我也曾幫助別人,也被人給予過(guò)溫暖,我曾經(jīng)幫助過(guò)杜實(shí),杜實(shí)也在課堂上提過(guò)我,我當(dāng)時(shí)是很開心的,其實(shí)你要讓人家跟你玩,喜歡你,你不用花錢買大量玩具,你只用在別人需要幫助時(shí),伸出你的援助之手,只用給別人一點(diǎn)點(diǎn)的幫助就能給人家留下深刻的印象,我也是被羅力文給予過(guò)溫暖的,他已經(jīng)幾次幫助過(guò)我,我頭暈時(shí),他幫助我去叫我媽媽過(guò)來(lái)接我,我摔到了,他扶我起來(lái),如果嚴(yán)重,就帶我去看醫(yī)生,其實(shí)你只要給予了人家,人家也會(huì)回報(bào)你,就像“贈(zèng)人玫瑰,手有余香?!?/p>

獾似乎沒有留下什么看得見的禮物,可是他卻把禮物深深的留在了動(dòng)物們的心中。獾也是我們做人的老師。讓世界都充滿著愛,讓我們做個(gè)愛的領(lǐng)頭者吧!

時(shí)間作文必備9篇


欄目小編依照您的需求為您找到了一篇符合要求的“時(shí)間作文”,作文是學(xué)生情感經(jīng)歷和生活體驗(yàn)的好表達(dá)途徑,寫作是一種鍛煉我們思維和表達(dá)能力的有益手段。寫一篇好作文需要很長(zhǎng)時(shí)間的積累,您掌握了寫好作文的方法嗎?

時(shí)間作文(篇1)

白天和黑夜在二十四小時(shí)內(nèi)輪流翻轉(zhuǎn),太陽(yáng)和月亮在宇宙忙碌值班,鐘表訴說(shuō)著時(shí)間的變化,動(dòng)物們體現(xiàn)著春夏秋冬的輪回。時(shí)光老人乘著時(shí)光機(jī)在世界中徘徊。世界萬(wàn)物跟隨著時(shí)間發(fā)生變化……

現(xiàn)在的學(xué)生,從早到晚的活動(dòng)大部分都在學(xué)校。從早上到晚上,從第一節(jié)課到最后一節(jié)課,時(shí)間在身旁飛逝,卻使人渾然不知。每一節(jié)課,四十五分鐘的時(shí)間被老師塞得一點(diǎn)兒不剩。坐在教室里的同學(xué),有的認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí)當(dāng)堂的知識(shí),有的眼神木然,心思早就不在課堂上了。從小學(xué)起,老師就開始教導(dǎo)我們珍惜時(shí)間?!耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰。”“少壯不努力,老大徒傷悲?!睅缀醭闪死蠋熃虒?dǎo)我們的口頭禪。也許當(dāng)時(shí)我們的年紀(jì)還很小,根本沒有感覺到,甚至不理解“時(shí)間”的定義,等到長(zhǎng)大了,才開始惋惜時(shí)間的逝去,我們有時(shí)還在想“為什么時(shí)間過(guò)得那么快?為什么時(shí)光不能重反?如果時(shí)光能夠停止,能夠重來(lái)那該有多好?!鄙踔吝€會(huì)覺得如果把以前浪費(fèi)的時(shí)間利用起來(lái),一定會(huì)有大收獲。其實(shí)我們都錯(cuò)了,錯(cuò)在我們本不該浪費(fèi)時(shí)間,卻一再失去,錯(cuò)在我們明明知道時(shí)間不能浪費(fèi),卻依舊不去珍惜。

過(guò)去的時(shí)間已經(jīng)不能再挽回了,為了不浪費(fèi)時(shí)間,不辜負(fù)自己,只有在現(xiàn)在好好珍惜,把能夠利用的時(shí)間利用起來(lái),也與我們可以獲得更多的收獲,有更大的進(jìn)步,取得更好的成果。

時(shí)間作文(篇2)

自古而今,自中而外,皆有名家討論時(shí)間,好像這是不可避免的話題了。如孔子的“逝者如斯夫,不舍晝夜”,如陳子昂的“念天地之悠悠,獨(dú)蒼然而涕下”,如奧斯特洛夫斯基的“不因碌碌無(wú)為虛度年華而悔恨”。對(duì)時(shí)間的觀點(diǎn)一是覺得時(shí)光易逝,當(dāng)好好珍惜,一方面對(duì)時(shí)間有愧,覺得沒有努力,荒廢了時(shí)間。

然沒有絕對(duì)的荒廢時(shí)間,只要朝著夢(mèng)想之路前進(jìn),就沒有棄于時(shí)間。而古往今來(lái)對(duì)時(shí)間的一切矛盾觀點(diǎn),只是由于所向理想不同罷了。比如讓一個(gè)立志加入NBA的孩子去寫枯燥的作業(yè),與他來(lái)說(shuō)就是荒廢時(shí)間;而對(duì)一個(gè)愛學(xué)習(xí)并想要給國(guó)家做出一份貢獻(xiàn)的孩子來(lái)說(shuō),把他拉出無(wú)盡題海不讓他在科學(xué)世界遨游,卻把他推向球場(chǎng),于他來(lái)說(shuō),也是荒廢時(shí)間!

他,生來(lái)就要走帝王之路,生來(lái)便要黃袍加身。但這不是心兒所向,雖生帝王身,何奈文人心。于是這后唐皇帝在外人看來(lái)就是在荒廢時(shí)間,不理朝政,笑談歌舞,無(wú)異于昏君一道。若無(wú)他荒廢了朝中數(shù)年,何來(lái)以后的金兵滅國(guó)?而對(duì)于李煜來(lái)說(shuō)這時(shí)間一點(diǎn)都沒有荒廢,反而充實(shí)的緊。流連于文字的芳香,沉醉于段落的奧秘,以文人心去感嘆人世間的變化無(wú)常,在心之所向的路上,何曾有過(guò)停留?在面對(duì)亡國(guó),背負(fù)千君所指的時(shí)候,嘆一聲“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流?!睍r(shí)間一說(shuō),何有對(duì)錯(cuò)?只是嘆自己不能像李白那樣逍遙,最終還是在帝王與文學(xué)的夾道上荒廢了時(shí)間。

而他,注定要浪跡天涯,跨一處山川,留一片詩(shī)意。哪怕是天子殿下,哪怕是高官厚祿之前,也不會(huì)留戀,倘若政事的繁燥荒廢了他的時(shí)間,那還會(huì)有繡口一吐就是半個(gè)盛唐,那還會(huì)有李白斗酒詩(shī)百篇的傳說(shuō),還會(huì)有歷史上桀傲不遜的詩(shī)仙?

不荒廢每一秒時(shí)間,就是堅(jiān)持走自自己的路不動(dòng)搖,但不等同于說(shuō)朝夢(mèng)想之路奮進(jìn)就是不荒廢時(shí)間。每個(gè)人都應(yīng)該在夢(mèng)想之路上定下目標(biāo),在自己規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)。目標(biāo)不宜太遠(yuǎn)大,時(shí)間不宜太長(zhǎng),而且應(yīng)該在極限之上,更遠(yuǎn)一步。當(dāng)沒有達(dá)到所定目標(biāo),便是荒廢了時(shí)間。

中考還有八十多天,我們應(yīng)當(dāng)都明確了怎樣是奮進(jìn),而怎樣又是荒廢時(shí)間。我們也要知道怎樣去充實(shí)時(shí)間不浪費(fèi)一分一秒。我們更要知道目標(biāo)可以超過(guò)極限一步,甚至更多,因?yàn)榍胺骄褪侵锌?,我們要在這段時(shí)間里突破自我,創(chuàng)造傳說(shuō)。

我堅(jiān)信我們每個(gè)人都可以做到不荒廢時(shí)間,而且,我們也可以做到每一點(diǎn)時(shí)間都利用起來(lái),在八十多天倒計(jì)時(shí)里突破自我,創(chuàng)造傳說(shuō)!

時(shí)間作文(篇3)

人??!等時(shí)間在你的背后來(lái)追趕你的時(shí)候,你才知道時(shí)間已經(jīng)沒有了,當(dāng)你想把一切從頭再來(lái)的時(shí)候你才知道時(shí)間的重要性。當(dāng)你去做某件事的`時(shí)候你總會(huì)覺得時(shí)間是多么的漫長(zhǎng)。

而你去做一件工程量很大的事情的時(shí)候反而你會(huì)覺的時(shí)間非常的短暫,所以不要在漫長(zhǎng)的歲月里說(shuō)自己的時(shí)間有很多,可是就在你說(shuō)這句話的時(shí)候不知道自己有多愚蠢,就在短暫的時(shí)候,時(shí)間就如閃電般的流逝過(guò)去,只有充分利用時(shí)間,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水連綿不斷,你停它不停,當(dāng)你想要追上它時(shí)你才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)匆匆流走。

一位高考失敗的人說(shuō)過(guò)這樣的話:時(shí)間就像高考時(shí)的那份試卷,高考的時(shí)候你覺得時(shí)間很多所以就沒有在意高考時(shí)間,就在僅僅最后的30分鐘內(nèi)你開始慌張、緊張,時(shí)間一到開始交卷,你才發(fā)現(xiàn)自己只做了一點(diǎn)還有很多題沒有做,而你之前浪費(fèi)掉的時(shí)間就像浪費(fèi)掉了一份即將屬于你的通知書。

找好工作還得看學(xué)歷,如果你的學(xué)歷不符合要求的話,那你將不會(huì)有好工作的資格,你就會(huì)受盡苦頭你還想過(guò)好生活,就必須拼命的去工作!

時(shí)間作文(篇4)

時(shí)間,它是無(wú)情的流逝,不停地在我們身邊溜走。面對(duì)時(shí)間的流逝,我們仿佛總是匆忙追趕,卻往往不知不覺中被時(shí)間拖累,迷失在忙碌之中。有人說(shuō),時(shí)間就像是一匹飛馳的馬,如果不跳上去騎著它,它就會(huì)離我們遠(yuǎn)去。我們不得不努力追逐時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒地度過(guò)每一天。


小時(shí)候,我總是覺得時(shí)間很慢,一天天都過(guò)得好漫長(zhǎng)。但是長(zhǎng)大后,我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間原來(lái)是那么的快速,轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。每天早晨的鬧鐘響起,一切又開始了新的征程。早早起床,匆匆洗漱,吃個(gè)匆匆忙忙的早餐,便趕忙走出家門。街上人來(lái)人往,車水馬龍,匆匆忙忙的人們似乎都在追逐著什么。有人為了工作,有人為了生活,有人為了夢(mèng)想,每個(gè)人都在追逐著屬于自己的時(shí)間。


每天上班、下班,周末加班、熬夜,日復(fù)一日,年復(fù)一年。時(shí)間就這樣不知不覺地流逝著,我們似乎永遠(yuǎn)也追不上它。我們總是在忙碌的工作中度過(guò)大部分的時(shí)光,卻很少有時(shí)間去陪伴家人、朋友,更不用說(shuō)好好享受生活了。于是我們不得不在工作與生活之間不停地調(diào)整,努力平衡。有時(shí)候,我們會(huì)抱怨時(shí)間太緊迫,有時(shí)候,我們又會(huì)感慨時(shí)間太短暫。但不管怎樣,時(shí)間都在不停地流逝,我們都只能默默地追隨它前行。


追逐時(shí)間,其實(shí)就是追逐自己的生活。每一個(gè)忙碌的日子都包含著我們的努力與堅(jiān)持,每一個(gè)繁忙的工作都承載著我們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。而歲月靜靜流淌,時(shí)間會(huì)見證我們的成長(zhǎng)與變化。追逐時(shí)間的道路上充滿了困難與挑戰(zhàn),但正是這些歷練使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)與成熟。每一刻的努力都是為了追逐更好的自己,每一步的跋涉都是為了追逐更美好的未來(lái)。


時(shí)間無(wú)法停留,它只會(huì)繼續(xù)向前。所以,與其抱怨時(shí)間過(guò)得太快,不如珍惜每一刻,充分利用時(shí)間,讓每一天都過(guò)得有意義。追逐時(shí)間,并不是為了抓住它,而是為了更好地把握自己的生活。在追逐的過(guò)程中,我們會(huì)收獲更多的成長(zhǎng)和收獲,發(fā)現(xiàn)更多的快樂與希望。因?yàn)闀r(shí)間是最珍貴的禮物,擁有它,我們就擁有了一切。


追逐時(shí)間,不是為了趕路,而是為了看到更美好的風(fēng)景。身處這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì),我們總是被時(shí)間推著往前走,匆匆忙忙地奔波于各種事務(wù)之中。但是,我們不要忘記,在這匆匆忙忙的追逐中,也要停下腳步,感受生活的美好,珍惜人與人之間的深情。時(shí)間就如同一把無(wú)聲的刀子,悄無(wú)聲息地將我們的青春割掉,我們要追逐時(shí)間,更要明白如何分配時(shí)間、安排自己的生活,怎樣才能用好時(shí)間來(lái)創(chuàng)造出更美好的未來(lái)呢。


追逐時(shí)間,就是追尋自己的夢(mèng)想。無(wú)論是什么樣的夢(mèng)想,都需要時(shí)間的積累和沉淀。在追逐的過(guò)程中,我們會(huì)遭遇挫折與困難,但正是這些挑戰(zhàn)讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。不要輕易放棄,因?yàn)樽分饡r(shí)間就是追逐夢(mèng)想,只要我們擁有信念和勇氣,就能戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。


追逐時(shí)間,并不是一場(chǎng)無(wú)休止的競(jìng)賽,而是一段獨(dú)一無(wú)二的旅程。在這段旅程中,我們會(huì)不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步,不斷追逐著那個(gè)更好的自己。時(shí)間是我們生命中最寶貴的禮物,我們要善待每一分每一秒,珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì),用心感受生活的美好。在追逐時(shí)間的路上,一切都顯得那么珍貴,一切都顯得那么值得。讓我們懷著感恩的心情,追逐時(shí)間,追逐生活?。?083字)

時(shí)間作文(篇5)

擁有回憶的人是富有的,擁有失敗與成功的人是富有的,擁有充實(shí)的靈魂的人是真正富有的

我很贊同這句話,并不是因?yàn)檫@句話出自一個(gè)名字縮寫是兩個(gè)背向相扣的c的'人,而是這句話仿佛將我的心置于一個(gè)X光機(jī)上,讓我看到心中那單純的得透明的渴望我想留住時(shí)間。

留住時(shí)間就是我們能夠間接的珍惜時(shí)間,把今天的時(shí)間留住的話,你就會(huì)比別人多一些時(shí)間,可以利用這些時(shí)間來(lái)做其他的一些事情。

它使我明白,我想留住時(shí)間,因?yàn)槲蚁肓糇∥业耐?,留住那段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)間,留住那些帶給我無(wú)限歡笑和無(wú)限憧憬的時(shí)間,留住那段使我靈魂富有的時(shí)間

春天的清晨,桃花清爽迷人的香味隨著柔軟的春風(fēng)撲進(jìn)鼻腔,身體中涌出一股神清氣爽之感,和小伙伴們共同采擷桃花瓣,玩起了春天的打雪仗;夏天的清晨,我們?cè)缭绲呐榔饋?lái),在陣陣涼爽的晨風(fēng)中,搖起了漿,乘一葉扁舟,泛舟于碧綠的荷塘之中,采集清晨甘美的荷露,為長(zhǎng)輩泡一壺茶;秋天的下午,和伙伴們穿梭在金黃的麥田之中,風(fēng)陣陣地吹,稻子也隨之左右舞蹈,頭沉沉地低了下去,似乎在含羞地等待著明年的重生,田中玩耍的我們也與大人們同享著豐收的喜悅;冬天的晚上,一家人一起圍著火爐取暖,欣賞著窗外紛飛的大雪,談?wù)撝@場(chǎng)大雪是否能瑞雪兆豐年,心中因親情的無(wú)間和溫暖而生出的暖意,滿滿地溢了出來(lái),笑聲和暖意蕩漾在整個(gè)家中在學(xué)業(yè)越加繁忙的現(xiàn)在,我多么渴望能夠留住童年那無(wú)憂無(wú)慮、自由快樂的日子,那段快樂的時(shí)間是唯獨(dú)只有我才知道

時(shí)間作文(篇6)

糊口本是平凡的,天天都喝同樣的一杯豆?jié){日復(fù)一日也許你不曾嘗到豆?jié){的清香。但學(xué)會(huì)一勺一勺慢慢品嘗,不慌不忙,嘗到了豆?jié){的味道,不禁感嘆滋味真好。相同的味道,只有你給味蕾時(shí)間,味蕾才會(huì)給你一個(gè)真滋味。守一顆享受的心,把一切交付時(shí)間,就會(huì)發(fā)現(xiàn)平凡之美,就會(huì)意外收成不凡的體驗(yàn)。心若在,花自開。

在時(shí)光中享受,縱使環(huán)境悲涼,亦能傲然于世,于大漠翩翩起舞。還記得那個(gè)喚作昭君的女子。夢(mèng)回那年,那傾城的收留貌醉了皇帝,醉了使臣,卻面臨赴疆的命運(yùn)。即使大漠不能給她足夠的養(yǎng)分,即使塞外的瑟風(fēng)無(wú)法賜賚她溫潤(rùn)的清泉。但她去了,毅然決然。她選擇去享受這個(gè)過(guò)程,甘愿犧牲換來(lái)片刻安寧。從此她于大漠起舞,獨(dú)自講述昭君出塞的絕美佳話。時(shí)光荏苒,環(huán)境不能左右她,由于自有傲骨和享受的心,一顆在邊塞的黃沙中勾畫出獨(dú)美風(fēng)景的心。

在時(shí)光中享受,縱使時(shí)光枯燥,也能聲譽(yù)于世,于黑白兩格中姿態(tài)翩躚。我不經(jīng)意間回頭,看到那恍惚的身影。是他,那位名叫吳清源的巨匠。憶回那年,那堅(jiān)定的面收留,使我心生感嘆?!耙怀癄?zhēng)來(lái)千秋業(yè),幾朝風(fēng)雨幾朝春”。他在黑白棋子間游走著,行動(dòng)從收留而坦然。默待花開,沉寂十載。也許我難以想象十年的乏味難耐,但我贊美清源巨匠,在歲月中享受著錘煉,所以他才做到于歷史洪荒中一落子,便道盡千古哲思。他的棋子亦如他的人生,看似捉摸不定,卻又單薄自適,安閑逍遙,于黑白棋子世界獨(dú)領(lǐng)風(fēng)流。

在時(shí)光中享受,即使痛苦難耐,也能出人頭地,活出出色。尼克胡哲失去了雙臂,憑一雙畸形小腳的滑稽樣子容貌仍笑對(duì)人生。面對(duì)上帝的不公,他微笑著揩干淚水,用積極的姿態(tài)帶給人們獨(dú)特的關(guān)懷,他用精彩的口才為世界人民帶去鼓勵(lì)的關(guān)愛。他非完美,但亦涅槃,他有鐵一般的意志,所以才能忍受烈火的歷練,獲得重生,以苦為樂,享受著不一樣的光亮,他把生命交于時(shí)間,為自己鍍上一層獨(dú)特的毫光。

在時(shí)光之海徜徉,如華茲華斯般,做一朵飄游在天空中的云,和最美的水仙花作伴;在時(shí)光之海翩躚,如凡高,只余對(duì)生命的熱愛與追求,用熾熱的心拿起畫筆描繪生命最原始的樣子容貌。

在時(shí)間的汪洋里享受,如三毛一般隨性,滿懷一顆期待的靈魂,在旅途中發(fā)現(xiàn)美,在享受中收成靜美。

我愿如水一般心態(tài),在時(shí)間的汪洋里,駕一葉扁舟,安謐地享受,遂時(shí)光荏苒,不禁碎碎念著,糊口的滋味,真好。

時(shí)間作文(篇7)

時(shí)間就像流水一樣,在我眼前,在我指間流動(dòng),有時(shí)會(huì)流過(guò)我的眼淚。很冷,不會(huì)因?yàn)榱鳒I而停止,也不會(huì)因?yàn)楹蠡诙厝ァ?/p>

八年級(jí)的我還是個(gè)沒經(jīng)驗(yàn)的孩子,除了整天成績(jī),似乎沒什么好擔(dān)心的,但直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),我們不是孩子。技校,一個(gè)熟悉的詞,好像離我們很遠(yuǎn)。但是上周斌斌和一些女生說(shuō)要去技校,我愣住了。我唯一知道的就是進(jìn)技校離上班不遠(yuǎn)。他們能忍受嗎?

記得剛?cè)ビ?guó)和中國(guó)的'那一幕。離開父母時(shí),我們總是因?yàn)橄爰叶鳒I。但是我們都互相支持。相處無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,曾經(jīng)一起唱跑調(diào),一起送下一站,有過(guò)矛盾,現(xiàn)在回想起來(lái),也只是難過(guò)。時(shí)間回不去了。

他們說(shuō)他們不能再學(xué)了。如果時(shí)光倒流,他們可能會(huì)好好學(xué)習(xí),可能不會(huì)違紀(jì)。如果時(shí)光倒流,我一定會(huì)鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)。時(shí)間回不去了。

考試不及格的時(shí)候,我總會(huì)想:如果能回去考試,我就好好學(xué)習(xí),然后認(rèn)真看題。我一定能在考試中取得更好的成績(jī)?;诤薜臏I水不能觸碰時(shí)間老人,時(shí)間也回不去。

我想抓住考試前的最后一次機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí)。我想抓住同學(xué)離開前的短暫時(shí)間好好相處。于是我把時(shí)間放在手心,然后用力的握著,珍惜??上r(shí)間一直從你的指縫里流出來(lái),反正不會(huì)停。

翻著時(shí)間的回憶錄,不知道自己天真的童年是什么時(shí)候被時(shí)間偷走的;不知道以前的同學(xué)朋友是什么時(shí)候被時(shí)間分開的;小時(shí)的純真和快樂也隨著時(shí)間而消散。時(shí)間很冷,永遠(yuǎn)不會(huì)停止,也不會(huì)回頭。我們能做的就是把時(shí)間抓得越來(lái)越緊。

時(shí)間作文(篇8)

時(shí)間是最寶貴的財(cái)富,因?yàn)槲覀儫o(wú)法控制它的流逝。以下是幾個(gè)關(guān)于節(jié)約時(shí)間的名言,希望能給你帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。

"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。"這是中國(guó)古代的名言。它提醒我們要珍惜時(shí)間的.價(jià)值,因?yàn)闀r(shí)間一旦流逝,就無(wú)法挽回。

英國(guó)作家托馬斯·福勒曾說(shuō)過(guò):"節(jié)約時(shí)間就是延長(zhǎng)生命。"他意味著,聰明地利用時(shí)間可以使我們的生活更豐富、更有意義。

美國(guó)前總統(tǒng)巴拉克·奧巴馬也發(fā)表過(guò)一段名言:"時(shí)間不會(huì)等待任何人,所以我們必須利用每一分鐘來(lái)做我們認(rèn)為重要的事情。"這是對(duì)時(shí)間的強(qiáng)調(diào),我們應(yīng)該抓住機(jī)會(huì),將時(shí)間投入到有意義的事情上。

運(yùn)動(dòng)員喬丹·斯皮思曾說(shuō):"時(shí)間不等人,只等成熟。"他的話語(yǔ)提醒我們要有計(jì)劃地安排好時(shí)間,不斷學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),才能在人生的道路上更好地前行。

管理學(xué)大師彼得·德魯克說(shuō)過(guò):"時(shí)間是唯一有限的資源,但它是我們最寶貴的資源。"他強(qiáng)調(diào)了時(shí)間的珍貴,并提醒我們要善于管理時(shí)間,以達(dá)到更多的成就。

在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中,人們常常抱怨沒有足夠的時(shí)間。然而,事實(shí)是每個(gè)人都擁有相同的24小時(shí),只是我們?nèi)绾卫眠@些時(shí)間的問(wèn)題。因此,讓我們記住這些名言,不斷提醒自己要合理安排時(shí)間,做出明智的選擇,以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想與目標(biāo)。

時(shí)間作文(篇9)

我敢說(shuō),在同學(xué)們中間,誰(shuí)也沒有我對(duì)雨水的感情深,“

我們一家4口住在一幢30年代建造的小閣樓上,不到10米見方的小屋,是我們的臥室、書房兼客廳。房子小,沒有暖氣、煤氣倒也可以,最糟的是沒有自來(lái)水。

全樓的住戶靠樓下小胡同里一個(gè)套著膠皮管子的水龍頭用水。人們一年四季,心安理得地把水挑上樓,誰(shuí)也不抱怨。

每到夏天,當(dāng)你走進(jìn)這條迷宮似的小胡同時(shí),就會(huì)看見頑皮的孩子們?cè)谒堫^下爭(zhēng)先恐后地洗臉、洗衣或者打水仗,惹得居民組長(zhǎng)老奶奶一頓大罵。許多花花綠綠的時(shí)髦衣服、襯衫、短褲什么的晾在鐵絲上,衣服上的水嘀嘀嗒嗒地落進(jìn)擺在地上一排用破搪瓷盆等代用的花盆里,一些連植物學(xué)家也未必能叫上名字來(lái)的小草、小花,在破搪瓷盆里開得還挺茂盛,

于是,不到20分鐘,就接滿了一桶清亮亮的雨水。我高興極了,接了一桶又一桶,心

里就像來(lái)到果園里摘蘋果那樣甜美。這些水,除了洗衣服,還剩下許多。

把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感(必備九篇)


我們都只有一次生命,而閱讀可以帶領(lǐng)我們游覽他人的世界。在沉浸于作者的文字里,我們的心靈也會(huì)得以提升。此外,在讀書的閑暇時(shí)間,我們可以嘗試筆觸流溢,寫下我們的讀后感。那問(wèn)題來(lái)了,如何才能寫好讀后感呢?如果你對(duì)"把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感"產(chǎn)生了好奇,不妨看一看下面為你精心整理的相關(guān)內(nèi)容。如果我提出的建議對(duì)你有所啟發(fā),那么,記得收藏這個(gè)頁(yè)面哦!

把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感 篇1

喝夠了,看看時(shí)間。快三個(gè)小時(shí)了。但你剛開始。于是你開始說(shuō) “要是我不浪費(fèi)那么多時(shí)間就好了”。過(guò)去的事情是無(wú)法更改的,現(xiàn)在的煩惱的更是無(wú)濟(jì)于事的。

既然不想浪費(fèi)時(shí)間,那么就應(yīng)該想盡辦法了解時(shí)間、感知時(shí)間并運(yùn)用好自己的時(shí)間。

《把時(shí)間當(dāng)作朋友》這本由候老師給我們推薦的書,看完后我覺得受益匪淺。當(dāng)我看完引言的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)書中所提到的問(wèn)題正是我們目前階段所面臨的,例如如何運(yùn)用好我們所擁有的時(shí)間,打開自己的心智模式,對(duì)我們管理自己的時(shí)間,如何取得成功,這將在我們學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中起到很大的指導(dǎo)作用。它告訴我們?nèi)绾握嬲斫庾约旱乃枷耄绾螠?zhǔn)確地感知時(shí)間,以及如何最終將自己作為時(shí)間的朋友來(lái)管理。

本書從心理成長(zhǎng)的角度**時(shí)間管理,指出時(shí)間管理是成功的關(guān)鍵。作者引述自己從事的職業(yè)中所遇到的事例,告訴我們:如何打開心智,如何運(yùn)用心智來(lái)和時(shí)間做朋友,如何理解時(shí)間管理的意義,在時(shí)間管理上取得突破,進(jìn)而用心智開啟自己的人生成功之旅。。

每個(gè)人都想成功,成功是人類永恒的話題。每個(gè)人都在試圖**成功的奧秘,不少成功人士總結(jié)出一整套成功的秘訣,但是無(wú)論是如何的精彩絕倫,發(fā)人深省,也無(wú)非就是夢(mèng)想、勤奮、堅(jiān)持這些概念上的東西,能夠認(rèn)識(shí)到自己心智力量的作用的,少之又少。那么什么是心智力量呢?

在讀這本書的過(guò)程中,我一直在努力尋找答案。讀完這本書,我似乎對(duì)智力有所了解。首先,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己的欲望。欲望是奮斗的動(dòng)力??梢哉f(shuō),人的一生就是不斷產(chǎn)生欲望,然后滿足欲望的過(guò)程。欲望是多種多樣,如何選擇所需堅(jiān)持的欲望,推遲欲望的滿足感到來(lái),是一個(gè)上要開始了,于是你斗爭(zhēng)著決定看完球賽后再接著寫,可比賽完了,你肚子又餓了,又去冰箱找東西吃,等吃飽喝夠了,看看時(shí)間??烊齻€(gè)小時(shí)了。但你剛開始。

于是你開始說(shuō) “要是我不浪費(fèi)那么多時(shí)間就好了”。過(guò)去的事情是無(wú)法更改的,現(xiàn)在的煩惱的更是無(wú)濟(jì)于事的。既然不想浪費(fèi)時(shí)間,那么就應(yīng)該想盡辦法了解時(shí)間、感知時(shí)間并運(yùn)用好自己的時(shí)間。

比如,如何利用好已有的時(shí)間,打開自己的思維模式,管理好自己的時(shí)間,如何取得成功,這將對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作起到很大的指導(dǎo)作用。告訴我們每個(gè)人都想怎樣成功。成功是人類永恒的話題。每個(gè)人都在試圖**成功的奧秘,不少成功人士總結(jié)出一整套成功的秘訣,但是無(wú)論是如何的精彩絕倫,發(fā)人深省,也無(wú)非就是夢(mèng)想、勤奮、堅(jiān)持這些概念上的東西,能夠認(rèn)識(shí)到自己心智力量的作用的,少之又少。

那么什么是心智力量呢?在讀這本書的過(guò)程中,我一直在努力尋找答案。讀完這本書,我似乎對(duì)精神智力有了一定的了解,也就是說(shuō)它是理性的、理性的。什么是理性?理智是一個(gè),我覺的我們要做到以下三個(gè)方面:

首先,我們要學(xué)會(huì)控制自己的欲望。欲望是奮斗的動(dòng)力??梢哉f(shuō),人的一生就是不斷產(chǎn)生欲望,然后滿足欲望的過(guò)程。欲望是多種多樣,如何選擇所需堅(jiān)持的欲望,推遲欲望的滿足感到來(lái),是一個(gè)上要開始了,于是你斗爭(zhēng)著決定看完球賽后再接著寫,可比賽完了,你肚子又餓了,又去冰箱找東西吃,等吃飽喝夠了,看看時(shí)間??烊齻€(gè)小時(shí)了。但你剛開始。

于是你開始說(shuō) “要是我不浪費(fèi)那么多時(shí)間就好了”。過(guò)去的事情是無(wú)法更改的,現(xiàn)在的煩惱的更是無(wú)濟(jì)于事的。既然不想浪費(fèi)時(shí)間,那么就應(yīng)該想盡辦法了解時(shí)間、感知時(shí)間并運(yùn)用好自己的時(shí)間。

《把時(shí)間當(dāng)作朋友》這本由候老師給我們推薦的書,看完后我覺得受益匪淺。當(dāng)我看完引言的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)書中所提到的問(wèn)題正是我們目前階段所面臨的,例如如何運(yùn)用好我們所擁有的時(shí)間,打開自己的心智模式,對(duì)我們管理自己的時(shí)間,如何取得成功,這將在我們學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中起到很大的指導(dǎo)作用。它告訴我們?nèi)绾握嬲斫庾约旱乃枷耄绾螠?zhǔn)確地感知時(shí)間,以及如何最終將自己作為時(shí)間的朋友來(lái)管理。

本書從心理成長(zhǎng)的角度**時(shí)間管理,指出時(shí)間管理是成功的關(guān)鍵。作者引述自己從事的職業(yè)中所遇到的事例,告訴我們:如何打開心智,如何運(yùn)用心智來(lái)和時(shí)間做朋友,如何理解時(shí)間管理的意義,在時(shí)間管理上取得突破,進(jìn)而用心智開啟自己的人生成功之旅。。

每個(gè)人都想成功,成功是人類永恒的話題。每個(gè)人都在試圖**成功的奧秘,不少成功人士總結(jié)出一整套成功的秘訣,但是無(wú)論是如何的精彩絕倫,發(fā)人深省,也無(wú)非就是夢(mèng)想、勤奮、堅(jiān)持這些概念上的東西,能夠認(rèn)識(shí)到自己心智力量的作用的,少之又少。那么什么是心智力量呢?

在讀這本書的過(guò)程中,我一直在努力尋找答案??赐赀@本書,我似乎對(duì)智力有一定的腦力?在讀這本書的過(guò)程中,我一直在努力尋找答案。讀完這本書,我似乎對(duì)精神智力有了一定的了解,也就是說(shuō)它是理性的、理性的。什么是理性?理智是一個(gè),我覺的我們要做到以下三個(gè)方面:

把時(shí)間當(dāng)作朋友》這本由候老師給我們推薦的書,看完后我覺得受益匪淺。當(dāng)我看完引言的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)書中所提到的問(wèn)題正是我們目前階段所面臨的,例如如何運(yùn)用好我們所擁有的時(shí)間,打開自己的心智模式,對(duì)我們管理自己的時(shí)間,如何取得成功,這將在我們學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中起到很大的指導(dǎo)作用。告訴我們每個(gè)人都想怎樣成功。成功是人類永恒的話題。

每個(gè)人都在試圖**成功的奧秘,不少成功人士總結(jié)出一整套成功的秘訣,但是無(wú)論是如何的精彩絕倫,發(fā)人深省,也無(wú)非就是夢(mèng)想、勤奮、堅(jiān)持這些概念上的東西,能夠認(rèn)識(shí)到自己心智力量的作用的,少之又少。那么什么是心智力量呢?在讀這本書的過(guò)程中,我一直在努力尋找答案。讀完這本書,我似乎對(duì)精神智力有了一定的了解,也就是說(shuō)它是理性的、理性的。什么是理性?

理智是一個(gè),我覺的我們要做到以下三個(gè)方面:

首先,我們要學(xué)會(huì)控制自己的欲望。欲望是奮斗的動(dòng)力。可以說(shuō),人的一生就是不斷產(chǎn)生欲望,然后滿足欲望的過(guò)程。欲望是多種多樣,如何選擇所需堅(jiān)持的欲望,推遲欲望的滿足感到來(lái),是一個(gè)上要開始了,于是你斗爭(zhēng)著決定看完球賽后再接著寫,可比賽完了,你肚子又餓了,又去冰箱找東西吃,等吃飽喝夠了,看看時(shí)間??烊齻€(gè)小時(shí)了。但你剛開始。

于是你開始說(shuō) “要是我不浪費(fèi)那么多時(shí)間就好了”。過(guò)去的事情是無(wú)法更改的,現(xiàn)在的煩惱的更是無(wú)濟(jì)于事的。既然不想浪費(fèi)時(shí)間,那么就應(yīng)該想盡辦法了解時(shí)間、感知時(shí)間并運(yùn)用好自己的時(shí)間。

比如,如何利用好已有的時(shí)間,打開自己的思維模式,管理好自己的時(shí)間,如何取得成功,這將對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作起到很大的指導(dǎo)作用。告訴我們每個(gè)人都想怎樣成功。成功是人類永恒的話題。每個(gè)人都在試圖**成功的奧秘,不少成功人士總結(jié)出一整套成功的秘訣,但是無(wú)論是如何的精彩絕倫,發(fā)人深省,也無(wú)非就是夢(mèng)想、勤奮、堅(jiān)持這些概念上的東西,能夠認(rèn)識(shí)到自己心智力量的作用的,少之又少。

那么什么是心智力量呢?在讀這本書的過(guò)程中,我一直在努力尋找答案。讀完這本書,我似乎對(duì)精神智力有了一定的了解,也就是說(shuō)它是理性的、理性的。什么是理性?理智是一個(gè),我覺的我們要做到以下三個(gè)方面:

首先,我們要學(xué)會(huì)控制自己的欲望。欲望是奮斗的動(dòng)力??梢哉f(shuō),人的一生就是不斷產(chǎn)生欲望,然后滿足欲望的過(guò)程。欲望是多種多樣,如何選擇所需堅(jiān)持的欲望,推遲欲望的滿足感到來(lái),是一個(gè)上要開始了,于是你斗爭(zhēng)著決定看完球賽后再接著寫,可比賽完了,你肚子又餓了,又去冰箱找東西吃,等吃飽喝夠了,看看時(shí)間??烊齻€(gè)小時(shí)了。但你剛開始。

于是你開始說(shuō) “要是我不浪費(fèi)那么多時(shí)間就好了”。過(guò)去的事情是無(wú)法更改的,現(xiàn)在的煩惱的更是無(wú)濟(jì)于事的。既然不想浪費(fèi)時(shí)間,那么就應(yīng)該想盡辦法了解時(shí)間、感知時(shí)間并運(yùn)用好自己的時(shí)間。

《把時(shí)間當(dāng)作朋友》這本由候老師給我們推薦的書,看完后我覺得受益匪淺。當(dāng)我看完引言的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)書中所提到的問(wèn)題正是我們目前階段所面臨的,例如如何運(yùn)用好我們所擁有的時(shí)間,打開自己的心智模式,對(duì)我們管理自己的時(shí)間,如何取得成功,這將在我們學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中起到很大的指導(dǎo)作用。它告訴我們?nèi)绾握嬲斫庾约旱乃枷?,如何?zhǔn)確地感知時(shí)間,以及如何最終將自己作為時(shí)間的朋友來(lái)管理。

本書從心理成長(zhǎng)的角度**時(shí)間管理,指出時(shí)間管理是成功的關(guān)鍵。作者引述自己從事的職業(yè)中所遇到的事例,告訴我們:如何打開心智,如何運(yùn)用心智來(lái)和時(shí)間做朋友,如何理解時(shí)間管理的意義,在時(shí)間管理上取得突破,進(jìn)而用心智開啟自己的人生成功之旅。。

每個(gè)人都想成功,成功是人類永恒的話題。每個(gè)人都在試圖**成功的奧秘,不少成功人士總結(jié)出一整套成功的秘訣,但是無(wú)論是如何的精彩絕倫,發(fā)人深省,也無(wú)非就是夢(mèng)想、勤奮、堅(jiān)持這些概念上的東西,能夠認(rèn)識(shí)到自己心智力量的作用的,少之又少。那么什么是心智力量呢?

在讀這本書的過(guò)程中,我一直在努力尋找答案。讀完這本書,我似乎對(duì)精神智力有了一定的了解,也就是說(shuō)它是理性的、理性的。什么是理性?理智是一個(gè),我覺的我們要做到以下三個(gè)方面:

首先,我們要學(xué)會(huì)控制自己的欲望。欲望是奮斗的動(dòng)力。可以說(shuō),人的一生就是不斷產(chǎn)生欲望,然后滿足欲望的過(guò)程。欲望是多種多樣,如何選擇所需堅(jiān)持的欲望,推遲欲望的滿足感到來(lái),是一個(gè)人意志力堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。

要取得大的成績(jī)就不能《把時(shí)間當(dāng)作朋友》這本由候老師給我們推薦的書,看完后我覺得受益匪淺。當(dāng)我看完引言的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)書中所提到的問(wèn)題正是我們目前階段所面臨的,例如如何運(yùn)用好我們所擁有的時(shí)間,打開自己的心智模式,對(duì)我們管理自己的時(shí)間,如何取得成功,這將在我們學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中起到很大的指導(dǎo)作用。它告訴我們?nèi)绾握嬲斫庾约旱乃枷?,如何?zhǔn)確地感知時(shí)間,以及如何最終將自己作為時(shí)間的朋友來(lái)管理。

本書從心理成長(zhǎng)的角度**時(shí)間管理,指出時(shí)間管理是成功的關(guān)鍵。作者引述自己從事的職業(yè)中所遇到的事例,告訴我們:如何打開心智,如何運(yùn)用心智來(lái)和時(shí)間做朋友,如何理解時(shí)間管理的意義,在時(shí)間管理上取得突破,進(jìn)而用心智開啟自己的人生成功之旅。。

每個(gè)人都想成功,成功是人類永恒的話題。每個(gè)人都在試圖**成功的奧秘,不少成功人士總結(jié)出一整套成功的秘訣,但是無(wú)論是如何的精彩絕倫,發(fā)人深省,也無(wú)非就是夢(mèng)想、勤奮、堅(jiān)持這些概念上的東西,能夠認(rèn)識(shí)到自己心智力量的作用的,少之又少。那么什么是心智力量呢?

在讀這本書的過(guò)程中,我一直在努力尋找答案。讀完這本書,我似乎對(duì)精神智力有了一定的了解,也就是說(shuō)它是理性的、理性的。什么是理性?理智是一個(gè),我覺的我們要做到以下三個(gè)方面:

首先,我們要學(xué)會(huì)控制自己的欲望。欲望是奮斗的動(dòng)力??梢哉f(shuō),人的一生就是不斷產(chǎn)生欲望,然后滿足欲望的過(guò)程。欲望是多種多樣,如何選擇所需堅(jiān)持的欲望,推遲欲望的滿足感到來(lái),是一個(gè)人意志力堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。

要取得大的成績(jī)就不能急功近利,不能被當(dāng)前名利所**,能按社會(huì)需要不怕挫折、堅(jiān)持不懈奮斗是取得成就的重要因素,能主動(dòng)推遲滿足感的人一般都具有遠(yuǎn)見,能看到事物將始碼字。剛坐下沒多久,你突然覺得口渴了,因此你起身倒了杯水喝,然后重新回到電腦前,繼續(xù)寫了會(huì),可又想起來(lái)你特想看的那場(chǎng)球賽馬上要開始了,于是你斗爭(zhēng)著決定看完球賽后再接著寫,可比賽完了,你肚子又餓了,又去冰箱找東西吃,等吃飽喝夠了,看看時(shí)間??烊齻€(gè)小時(shí)了。但你剛開始。于是你開始說(shuō) “要是我不浪費(fèi)那么多時(shí)間就好了”。

過(guò)去的事情是無(wú)法更改的,現(xiàn)在的煩惱的更是無(wú)濟(jì)于事的。既然不想浪費(fèi)時(shí)間,那么就應(yīng)該想盡辦法了解時(shí)間、感知時(shí)間并運(yùn)用好自己的時(shí)間?!栋褧r(shí)間當(dāng)作朋友》這本由候老師給我們推薦的書,看完后我覺得受益匪淺。

當(dāng)我看完引言的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)書中所提到的問(wèn)題正是我們目前階段所面臨的,例如如何運(yùn)用好我們所擁有的時(shí)間,打開自己的心智模式,對(duì)我們管理自己的時(shí)間,如何取得成功,這將在我們學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中起到很大的指導(dǎo)作用。它告訴我們?nèi)绾握嬲斫庾约旱乃枷?,如何?zhǔn)確地感知時(shí)間,以及如何最終將自己作為時(shí)間的朋友來(lái)管理。本書從心理成長(zhǎng)的角度**時(shí)間管理,指出時(shí)間管理是成功的關(guān)鍵。

作者引述自己從事的職業(yè)中所遇到的事例,告訴我們:如何打開心智,如何運(yùn)用心智來(lái)和時(shí)間做朋友,如何理解時(shí)間管理的意義,在時(shí)間管理上取得突破,進(jìn)而用心智開啟自己的人生成功之旅。。每個(gè)人都想成功,成功是人類永恒的話題。

每個(gè)人都在試圖**成功的奧秘,不少成功人士總結(jié)出一整套成功的秘訣,但是無(wú)論是如何的精彩絕倫,發(fā)人深省,也無(wú)非就是夢(mèng)想、勤奮、堅(jiān)持這些概念上的東西,能夠認(rèn)識(shí)到自己心智力量的作用的,少之又少。那么什么是心智力量呢?在讀這本書的過(guò)程中,我一直在努力尋找答案。讀完這本書,我似乎對(duì)精神智力有了一定的了解,也就是說(shuō)它是理性的、理性的。什么是理性?

理智是一個(gè)人用以認(rèn)識(shí)、理解、思考和決斷的能力,或辨別是非,利害關(guān)系以及控制自己行為的能力,說(shuō)的通俗一點(diǎn)就是擁有正確的思想和觀念,做出合理的行為的能力。

把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感 篇2

周日早晨,湯圓還在睡覺,讀完這本書。道理很實(shí)在,邏輯很清晰。沒有把大量?jī)?nèi)容放到說(shuō)時(shí)間上,更多的是講心智。對(duì)理清思路,把握時(shí)間,教育小孩都有很多啟發(fā)。

書摘太多,沒法一次性列出,粘幾個(gè)特別喜歡的吧。

以我個(gè)人的體會(huì),我非常鼓勵(lì)每個(gè)年輕人能花上幾年時(shí)間到國(guó)外走一走,學(xué)一學(xué)。教育的根本其實(shí)只不過(guò)是“見多識(shí)廣”。然后再用5到10年時(shí)間定義一個(gè)屬于自己的人生方向,為之奮斗,為之堅(jiān)持,不知停歇地努力上10年20年。做人要勤奮,做人要執(zhí)著,但做事不一定要圖快。馬跑起來(lái)比駱駝快,但駱駝一生走過(guò)的路卻是馬的兩倍。沒有人見到過(guò)在沙漠里狂奔的駱駝——除非那頭駱駝瘋了。我喜歡笑來(lái)的觀點(diǎn):一切都靠積累,一切都可提前準(zhǔn)備,越早醒悟越好。人的一生是奮斗的一生,但是有的人一生過(guò)得很偉大,有的人一生過(guò)得很瑣碎。如果我們有一個(gè)偉大的理想,一顆善良的心,我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來(lái),變成一個(gè)偉大的生命。我覺得無(wú)論怎樣推薦都不為過(guò),靜靜地坐下來(lái)用幾個(gè)小時(shí)讀完,也許就是自己一生中重大轉(zhuǎn)變的開始。終于有一天,我對(duì)自己說(shuō),“承認(rèn)了吧,你對(duì)時(shí)間的流逝無(wú)能為力?!痹谀且豢痰男盐蛑校杏X就像那鳳凰涅磐一樣浴火重生——這個(gè)說(shuō)法多少有些矯情,但又確實(shí)過(guò)于準(zhǔn)確而無(wú)可替代。那一瞬間,我已經(jīng)30多歲——還好,并不算太晚。若真的做到“用正確的方式做正確的事情”,那一瞬間,時(shí)間無(wú)需管理(當(dāng)然就算想管其實(shí)也沒人能做到),它是你的朋友,陪你亦步亦趨走到最后的朋友。耐心回答學(xué)生的問(wèn)題,總是給我?guī)?lái)更多的思考——能給我?guī)?lái)最多快樂的行為之一。其中的一個(gè)重要原因是,我一直認(rèn)為談話是一種特別重要的生產(chǎn)過(guò)程。 蘇格拉底揭示所謂的思考過(guò)程不過(guò)是“提問(wèn)和回答”[插圖]——估計(jì)那時(shí)候印刷品并不豐富。而千百年之后的培根說(shuō)得更加全面:“讀書使人完整,討論使人完備,寫作使人完善[插圖]”

同意

我一直相信,教是最好的學(xué)習(xí)方法。事實(shí)上,在不停地為學(xué)生解釋疑問(wèn)的過(guò)程中,我自己學(xué)到的東西更多,而更多的程度超乎想象?!庇崦艉槭莻€(gè)做他想做的事的時(shí)候超常用功的人。他怎么學(xué)英語(yǔ)的我并不知道,但是我知道他為了把新東方做大,要提前一年安排下一年的時(shí)間表;他的outlook日程表打印出來(lái)要每天一頁(yè)紙,并且滿滿的。最終,我的發(fā)現(xiàn)是,所有的學(xué)生提問(wèn)都是源自于所有人共有的弱點(diǎn):懶惰。除了小學(xué)低年級(jí)學(xué)生,竟然問(wèn)老師一個(gè)單詞是什么意思,而不是去查詞典,肯定是懶惰??墒牵黠@有一些人,盡管數(shù)量上并不是大多數(shù),在用另外一種狀態(tài)生活。他們從容,他們優(yōu)雅。他們善于化解各種壓力,安靜地去做他們認(rèn)為應(yīng)該做的事情,并總是有所成就。他們最終甚至可以達(dá)到常人無(wú)法想象的境界——不以物喜,不以己悲。面臨著同樣的困境,這些少數(shù)人又究竟是怎么做到的呢?說(shuō)清楚,真的不是很容易,要啰唆很久,才能“回到”正題。

做你所愛,和愛你多做,總是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。

說(shuō)來(lái)說(shuō)去,又是順序出了問(wèn)題——往往并不是有興趣才能做好,而是做好了才有興趣。所有學(xué)習(xí)上的成功,都只靠?jī)杉拢翰呗院蛨?jiān)持,而堅(jiān)持本身就應(yīng)該是最重要的策略。找來(lái)一批四歲孩子,給他們每人一塊糖,并告訴他們?nèi)裟艿戎鞒秩嘶貋?lái)再吃這塊糖,則還能吃到第二塊糖。戈?duì)柭那挠^察,發(fā)現(xiàn)有的孩子只等了一會(huì)兒便不耐煩,迫不急待地把糖塞進(jìn)了嘴里;而有的孩子則很有耐心,而且很有辦法,想出作游戲啦、講故事之類種種方式拖延時(shí)間,分散注意力,最終堅(jiān)持到主持人回來(lái),得到了第二塊糖。戈?duì)柭謱?duì)這批孩子14 歲時(shí)和進(jìn)入工作崗位后的表現(xiàn)進(jìn)行了跟蹤調(diào)查,發(fā)現(xiàn)晚吃糖的孩子數(shù)學(xué)和語(yǔ)文成績(jī)比早吃糖的平均高出120分,而且意志堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)得起困難和挫折,更容易取得成功。賭王是不玩老虎機(jī)的,因?yàn)樗麄冊(cè)谶@種純粹的賭博中得不到樂趣的同時(shí)也不能保證收益。但是賭鬼們不一樣,盡管這些賭鬼和賭王一樣有著強(qiáng)烈的贏利欲望,但是,賭鬼潛意識(shí)里還有另外一個(gè)更需要滿足的欲望——那就是“馬上看到結(jié)果”。老虎機(jī)可以在這方面滿足這些賭鬼的欲望——它的操作極為簡(jiǎn)單,拉一下手柄,五秒鐘之內(nèi)就得到結(jié)果——結(jié)果是輸是贏其實(shí)并不重要,重要的是“五秒鐘之內(nèi)就得到結(jié)果”!“推遲滿足感”是心智成熟的人必備的能力,也是需要掙扎和鍛煉才可以習(xí)得的能力。真正擁有耐心,甚至驚人的耐心的你,生活就會(huì)從此發(fā)生天翻地覆的變化。很多時(shí)候,人們的善良出自于軟弱,而他們的殘暴只不過(guò)來(lái)自于恐懼。”哥白尼深知這一點(diǎn)

有時(shí)候?qū)ψ约罕容^新的事情,可以先不計(jì)劃,等堅(jiān)持下來(lái),上手之后,對(duì)自己在這件事情上的能力和潛質(zhì)有理解后再制定具體計(jì)劃

有些時(shí)候故意根本不做計(jì)劃反倒是有益的。幾年前我開始去健身房,就沒有制定任何目標(biāo)和計(jì)劃。

不管你遇到的是什么人和什么際遇,最終放棄或堅(jiān)持更好的進(jìn)化都只能是你自己。

所以,遇到猴子并不可怕,可怕的是因?yàn)樵骱藁蛘邊拹?,放棄自我進(jìn)化的權(quán)利和意愿,最終至死只不過(guò)是只猴子。

勞神傷情的事情最好不做。

抱怨最浪費(fèi)時(shí)間,即便抱怨得正確。記住,教別人等于自己學(xué),只有學(xué)好的人才可能教會(huì)別人

我愛數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)一直是心智相對(duì)發(fā)達(dá)的人類所特有的、并且不斷進(jìn)步發(fā)展的、描述這個(gè)世界最為精確的工具——幾乎不應(yīng)該在后面加上“之一”。a.希望自己的欲望馬上獲得滿足(instant gratification)是大多數(shù)人的天性;.野心永遠(yuǎn)是少數(shù)人的天性。

@igfish

假定自己做的每件事情需要的時(shí)間比想象中更多一點(diǎn)

據(jù)說(shuō),完成任何一項(xiàng)任務(wù)都要實(shí)際上花費(fèi)比原計(jì)劃更多的時(shí)間——哪怕計(jì)劃者從一開始就明確地知道這個(gè)定律存在。

實(shí)在是沒有能力在帶娃,洗衣買菜做飯和做自己喜歡的事情的同時(shí)把家里打掃整理的讓老公滿意。一個(gè)人的精力有限[擦汗][擦汗]

承認(rèn)自己能力有限,是心理健康的前提?!八^的幸運(yùn)就是當(dāng)你準(zhǔn)備好了的時(shí)候機(jī)會(huì)來(lái)了”。讀書的過(guò)程中,一個(gè)格外有趣的現(xiàn)象是,當(dāng)你意識(shí)到你需要,想去找關(guān)于某個(gè)特定的領(lǐng)域的書的時(shí)候,好書會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)——或者是朋友送你的,或者是你在書店或者圖書館里隨手翻到的,或者是在網(wǎng)上閑逛看到不知道誰(shuí)寫的帖子里提到的,甚至可能是早就存在于你的書架上你卻一直沒時(shí)間看的……生活的智慧就在于,集中精力改變那些能夠改變的,而把那些不能改變的暫時(shí)忽略掉。專心打造自己,把自己打造成一個(gè)優(yōu)秀的人,一個(gè)有用的人,一個(gè)獨(dú)立的人,比什么都重要。而想讓一個(gè)孩子去真正理解“時(shí)間終究會(huì)越來(lái)越快”的這樣一個(gè)道理之所以無(wú)比困難,就是因?yàn)樗麄儾粌H沒有“類似的現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)”,還恰好有著相反的“現(xiàn)存經(jīng)驗(yàn)”?!懊看伪荣愔?,我都要乘車把比賽的線路仔細(xì)看一遍,并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來(lái),比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行,第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹,第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子,這樣一直畫到賽程的終點(diǎn)。比賽開始后,我就以百米沖刺的速度奮力向第一個(gè)目標(biāo)沖去,等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo),我又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去。四十幾公里的賽程,就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了。起初,我并不懂這樣的道理,我把我的目標(biāo)定在四十幾公里處的終點(diǎn)線上,結(jié)果我跑到十幾公里時(shí)就疲憊不堪了,我被前面那段遙遠(yuǎn)的路程給嚇倒了?!弊詈笠粋€(gè)方法是:適當(dāng)?shù)胤趴v一下自己。承認(rèn)自己是一個(gè)有缺點(diǎn)的人是讓心智獲得解放的重要前提。真實(shí)的情況是,沒有缺點(diǎn)的就不是人。有一個(gè)簡(jiǎn)單的算法:如果滿分是100分,還是可以按照黃金分割定律, 61.8 分是恰好的。因?yàn)?61.8 分以上的成績(jī),意味著你必須放棄很多才可以獲得。

學(xué)到新技能是很幸福的事情。

如果你曾經(jīng)有過(guò)最終習(xí)得某種技能的經(jīng)驗(yàn),就知道在習(xí)得的那一瞬間,整個(gè)世界都會(huì)為之而變?;蛘邠Q一個(gè)說(shuō)法,因?yàn)槟阌心芰ψ龈嗟氖虑榱?,你就不再存在于原本的世界里;因?yàn)槟闼?xí)得的技能,你已經(jīng)擁有另一個(gè)完全不同的世界。在你規(guī)劃時(shí)間的時(shí)候,你應(yīng)該明白為了能夠完全專注120分鐘,你最終需要規(guī)劃出差不多150分鐘左右的時(shí)間開銷。

把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感 篇3

陪孩子去圖書館看書時(shí),偶爾一次機(jī)會(huì)看到了一本《把時(shí)間當(dāng)作朋友》的書籍,當(dāng)時(shí)為了打發(fā)時(shí)間,隨手翻看了一下,沒想到越來(lái)越放不下,后來(lái)使用朋友的借書卡把這本書借了出來(lái),花了兩周,終于把這本書看完了。

讀完這本書,感覺作者是個(gè)謙遜的人,他總是說(shuō)自己智商平平,資歷平平,也沒啥懂的,就只是有點(diǎn)教書經(jīng)驗(yàn),而我不這么想,只要用心做好每一件事,無(wú)論智商高低,只要付出了努力就會(huì)得到一定的回報(bào)。

所以從今天起,首先要做的就是理順自己的思想,使自己的心理得到更健康的發(fā)展。即使使自信的人,在自卑的時(shí)候也會(huì)自信自卑。事實(shí)上,這沒什么。有這些情緒是正常的。不要自以為覺得自己了不起,要盡量早,盡量多的努力,才是更適合的信條。

生活中有各種各樣的事情。當(dāng)你痛苦的事候,你應(yīng)該能夠控制自己的情緒。例如轉(zhuǎn)移注意力,不斷告訴自己,此刻世界上還有比自己更痛苦的人,自己還不是最痛苦的一個(gè),這樣自己就更能忍受痛苦,這也是人常說(shuō)的心大吧。雖然有很多人想滿足自己的愿望,但如果他們能延遲滿足,他們會(huì)變得更有耐心,病人也會(huì)更有可能成功。

因?yàn)闀r(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不是看得見摸得著的東西,不像金錢,所以即使我們聽過(guò)無(wú)數(shù)遍時(shí)間就是金錢的說(shuō)法,但事實(shí)上好難切實(shí)感受到這種時(shí)間的流逝或者說(shuō)由于時(shí)間流逝而帶來(lái)的損失。

為了準(zhǔn)確地感知時(shí)間,我們需要記錄自己的時(shí)間支出,制定自己的時(shí)間預(yù)算,并定期對(duì)時(shí)間支出進(jìn)行審計(jì)。但我們不能把每天的時(shí)間從早安排到晚,這是不可能完成任務(wù)的。

生活中每天都有各種各樣的突發(fā)事件需要處理,我們必須排出時(shí)間來(lái)處理這些事情。同時(shí),我們也需要工作和學(xué)習(xí)其它生活來(lái)放松和恢復(fù),以便我們可以做更多的事情。這就是所謂的勞逸結(jié)合。

在通往成功的道路上,最重要的是能夠自學(xué),學(xué)會(huì)記筆記、總結(jié),然后繼續(xù)前進(jìn)。為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),一定要提高自己的效率,不要遲到,不要浪費(fèi)時(shí)間證明自己,不要自卑,不要做一些不努力或給自己帶來(lái)負(fù)面影響的事情。人還是規(guī)律地生活比較好,有計(jì)劃地做事。

計(jì)劃和自由之間沒有矛盾。只有正確的計(jì)劃才能使自由最大化。

最后,我們應(yīng)該總是提前準(zhǔn)備。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。我們準(zhǔn)備得越早越好。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)耐心!

把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感 篇4

本以為這是一本關(guān)于時(shí)間管理,關(guān)于自律的書,讀過(guò)了才發(fā)現(xiàn)這是一本關(guān)于“成功學(xué)”的書,但是書中沒有沒有講述成功的經(jīng)歷,也沒有鼓勵(lì)你怎樣才能取得成功,但是作者卻從幾個(gè)當(dāng)年旁敲側(cè)擊,小心引證,講述了一條不一樣的成功之路!

本書重點(diǎn)方向

關(guān)于欲望:

希望自己的欲望馬上獲得滿足(instant gratification)是大多數(shù)人的天性;.野心永遠(yuǎn)是少數(shù)人的天性。這就解釋了為什么那么多的人總是幻想有什么“速成”的方法——因?yàn)?,他們前期松懈了太久,現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠了,最后期限馬上就到了,所以,只有寄希望于“速成”方法的存在。這幾乎是所有人的本性。而這種本性使得人們不得不最終疲于奔命,理論上講,所有的“速成班”、“強(qiáng)化班”都只不過(guò)在販賣和滿足幻覺而已——當(dāng)然,正因?yàn)槿绱?,這種課程才會(huì)擁有巨大的市場(chǎng)和高額的利潤(rùn)。急于求成”、“急功近利”幾乎是所有人的天性。

關(guān)于耐心

真正擁有耐心,甚至驚人的耐心的你,生活就會(huì)從此發(fā)生天翻地覆的變化。在比過(guò)往任何時(shí)代都高度文明的今天(盡管依然有很多地方令人失望),“耐心”已經(jīng)成為最重要的、最有力量的因素。一個(gè)人有多大的耐心,他的成功幾率就有多高。反過(guò)來(lái),沒有耐心的人終將一事無(wú)成。不僅現(xiàn)實(shí)中如此,連故事中都是如此。一個(gè)人有多大的耐心,他的成功幾率就有多高。反過(guò)來(lái),沒有耐心的人終將一事無(wú)成。不僅現(xiàn)實(shí)中如此,連故事中都是如此。懶惰,是缺乏耐心而不愿投入時(shí)間精力去做任何事情。短視,是缺乏耐心而不能運(yùn)用心智去展望未來(lái)。草率,是缺乏耐心而不愿投入時(shí)間精力去認(rèn)真地調(diào)查研究。膚淺,是缺乏耐心而不能運(yùn)用心智深入思考。耐心不是憑空來(lái)的,是需要了解和支撐的。但是這里已經(jīng)出現(xiàn)了一個(gè)死循環(huán):了解本身也是需要耐心的,沒有耐心的人是沒耐心深入了解任何事情的,于是,最終他們對(duì)任何事情都沒有耐心。

關(guān)于奮斗

“成功學(xué)”反復(fù)強(qiáng)調(diào)“努力”和“奮斗”,多少顯得有些可笑——好像我們可以不用努力、不用奮斗似的;好像我們不愿努力、不愿奮斗似的。事實(shí)上,無(wú)論強(qiáng)調(diào)與否,我們都必須努力、必須奮斗。努力是應(yīng)當(dāng)?shù)模瑠^斗是應(yīng)該的。努力是應(yīng)當(dāng)?shù)?。無(wú)論有沒有人鼓勵(lì),無(wú)論最終結(jié)果如何,我們都應(yīng)該努力——當(dāng)然,在任何努力之前應(yīng)該先確定目標(biāo)是否現(xiàn)實(shí)。幾乎所有的成功者,在講述自己成功經(jīng)歷的時(shí)候,都會(huì)有意無(wú)意地夸大自己成功所付出的代價(jià),夸大曾經(jīng)面臨、戰(zhàn)勝的困境,夸大自己最終成功的難度。這不是他們故意的,因?yàn)樗麄円彩侨?,跟所有的普通人一樣都有不同程度的虛榮心需要獲得滿足。每個(gè)獲得巨大成功的人,最為緊迫的任務(wù)就是保護(hù)自己的既得利益。這跟下象棋沒什么區(qū)別,不僅要不斷地“進(jìn)攻”,更重要的還要穩(wěn)固地“防守”。大多數(shù)人一生都不會(huì)醒悟“平平淡淡才是真”的道理,另外一方面也有很多人在潛意識(shí)里希望所有的成功者都是通過(guò)艱苦奮斗才獲得成功的,因?yàn)樗麄儩撘庾R(shí)里覺得只有這樣才能解釋自己的“不成功”,才能更為自然地接受自己的“不成功”。人類的大腦有一個(gè)自我保護(hù)的功能:遺忘痛苦”。把成功攬到自己身上,把失敗歸咎于別人或者壞運(yùn)氣。

關(guān)于運(yùn)氣

不要相信“運(yùn)氣”,更不要相信“機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)”相信運(yùn)氣其實(shí)是缺乏自制力的表現(xiàn)。所謂的運(yùn)氣就是當(dāng)你準(zhǔn)備好了的時(shí)候機(jī)會(huì)來(lái)了。弱者相信運(yùn)氣,強(qiáng)者只究因果。換句話講,盡管運(yùn)氣確實(shí)存在,但我不能相信運(yùn)氣,或者完整地說(shuō),我不能相信運(yùn)氣與我有關(guān)。概率是一樣的,不一樣的是你的欲望。你覺得“幸運(yùn)”的時(shí)候,是因?yàn)槟愕挠玫綕M足;你覺得“不幸”的時(shí)候,是因?yàn)槟愕挠淇?。不要無(wú)謂地相信什么“突然閃現(xiàn)的靈感”的存在。靈感這東西就算存在,也不會(huì)是平白無(wú)故出現(xiàn)的,肯定是有來(lái)歷的。只不過(guò)是我們經(jīng)常說(shuō)的“量變到質(zhì)變”的那一瞬間突然綻放的鐵樹之花。

關(guān)于人脈

某種意義上,盡管絕大多數(shù)人不愿意承認(rèn),他們的所謂“友誼”實(shí)際上只不過(guò)是“交換關(guān)系”??墒牵绻约簱碛械馁Y源不夠多不夠好,那么就更可能變成“索取方”,做不到“公平交換”,最終成為對(duì)方的負(fù)擔(dān)。這個(gè)時(shí)候,所謂的“友誼”就會(huì)慢慢無(wú)疾而終。也有持續(xù)下去的時(shí)候,但更可能是另外一方在耐心等待下一次交換。不是因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)要好,才各自變得優(yōu)秀。而是因?yàn)樗麄兏髯远己軆?yōu)秀,才可能非常要好,而后命運(yùn)的碰撞產(chǎn)生絢麗的火花。往往只有優(yōu)秀的人才擁有有效的人脈。如果你是一個(gè)優(yōu)秀、有價(jià)值的人,那么就會(huì)有很多另外優(yōu)秀、有價(jià)值的人為你提供幫助。專心打造自己,把自己打造成一個(gè)優(yōu)秀的人,一個(gè)有用的人,一個(gè)獨(dú)立的人,比什么都重要。關(guān)于人脈導(dǎo)致成功的傳說(shuō)其實(shí)非常虛幻,只不過(guò)是不明真相的人只好臆造出來(lái)的幻象罷了。專心做可以提升自己的事情;學(xué)習(xí)并擁有更多更好的技能;成為一個(gè)值得交往的人。

把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感 篇5

第一遍斷斷續(xù)續(xù)讀完,很慶幸在我二十五歲的時(shí)候遇見了這本書,遇到了笑來(lái)老師,更大的收獲是提醒了我一直被忽略的身邊的朋友——時(shí)間。

隨著年齡增長(zhǎng),越來(lái)越感覺到自己的學(xué)識(shí)淺薄,孤陋寡聞,對(duì)知識(shí)的焦慮,對(duì)時(shí)間流逝的恐懼充斥在每天繁密的工作中,也看了很多關(guān)于時(shí)間管理,時(shí)間規(guī)劃的書籍,看得越多越亂,越?jīng)]有頭緒。讀了《和時(shí)間做朋友》,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝是不可控的,她不隨著我們的意志而改變自己不斷流逝的本質(zhì),但時(shí)間又是自己的,她讓個(gè)體之間的成長(zhǎng)速度千差萬(wàn)別,所以搞清楚自己的時(shí)間去了哪里,應(yīng)該去哪里是人生無(wú)法回避的一門課,是我們應(yīng)該花大力氣去學(xué)習(xí)的一門學(xué)問(wèn)。

每一次的從明天開始做什么最后都不了了之,或者制定長(zhǎng)久的計(jì)劃,最后也都煙消云散了,這也是我現(xiàn)在失敗的一個(gè)重要原因。在這個(gè)信息泛濫,各種花式的成功學(xué)你爭(zhēng)我奪,硝煙彌漫的時(shí)代,我們最要搞清楚的就是沒有什么天賦、沒有什么天生的大師,真正的大師全都是日積月累,一步一步走出來(lái)的,可能我們現(xiàn)在做的事情看似不那么重要,看似簡(jiǎn)單平凡,毫無(wú)意義,但就像麥苗的生長(zhǎng)一樣,不見其長(zhǎng),日有所增。所以最重要的是找好方向,開始做,著手做,任何事你不去做就不會(huì)發(fā)現(xiàn)它與你想象的其實(shí)完全不同。

把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感 篇6

雖然我只讀完第一遍,但是這本書值得讀第二遍甚至是反復(fù)讀。

這本書不同于其他那類的心靈雞湯,它上來(lái)就教人直面現(xiàn)實(shí),也就是認(rèn)清自己。不說(shuō)“努力就一定會(huì)成功”之類的話,因?yàn)檎_的是“努力可能成功”。成功是要用正確的方法做正確的事。所以,這本書首先講的是正確的方法。

正確的方法就是面對(duì)現(xiàn)實(shí),不投機(jī)取巧。書上舉例一個(gè)45歲才開始學(xué)英語(yǔ),一年就成了翻譯家,用的方法就是聽寫。最怕聰明人用笨辦法死磕。

正確的事就是要認(rèn)清現(xiàn)實(shí),在邊境內(nèi)做事,我說(shuō)的邊境其實(shí)是在理論上可行的范圍內(nèi)做事。不可能一天背完4000單詞,明天學(xué)完語(yǔ)法,后天就能和老外流利交流。正確的事就是在可行的計(jì)劃內(nèi),不斷精進(jìn),與時(shí)間交朋友。事實(shí)上,大部分跑馬拉松的人都不可能跑完全程,因?yàn)楹芏嗳嗽谥型镜絷?duì)。

讀書的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)很多地方跟我看到其他書或者其他人的建議,就比如“沒有優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),只有特點(diǎn)”這句話。講的是,優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)在特定環(huán)境里能互換。還有一些其他的,讓我覺得很多道理都是相通的,也可以說(shuō)是大道至簡(jiǎn)。

總之,認(rèn)識(shí)自己,相信時(shí)間是自己的朋友。

把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感 篇7

看這本書起初是因?yàn)檫@個(gè)書名??偢杏X時(shí)間流逝的太快,根本不是人能夠掌控的,所以我常常感到焦慮。學(xué)會(huì)把時(shí)間當(dāng)作朋友,合理的利用時(shí)間,確實(shí)是我現(xiàn)在迫切需要了解和學(xué)習(xí)的。

書中開篇提到了困境,拖延癥會(huì)讓人陷入時(shí)間的困境,明明有重要的事情要做,但你卻在做其他容易做的而不重要的事情,有時(shí)錯(cuò)誤的估算了完成重要任務(wù)的時(shí)間,又或者是在完成任務(wù)時(shí)候出現(xiàn)了差錯(cuò),這樣的情況都會(huì)導(dǎo)致壓力,而壓力造成恐慌、焦慮。無(wú)法管理時(shí)間,問(wèn)題出在我們自己身上。所以先要把事情分成“重要的”和“不重要的”,“緊急”的和“不緊急”的,然后挑選“重要的”而又“緊急”的任務(wù)優(yōu)先執(zhí)行。我們真正能夠管理的,是我們自己。

本書的主旨其實(shí)是個(gè)告訴大家,時(shí)間是不可被管理的,必須開啟心智看清楚,想明白,問(wèn)題出在我們自己身上,解決問(wèn)題的核心思想只有一個(gè)——一切都得靠積累。速成絕無(wú)可能,只有付出才有收獲。生活有時(shí)候就是這樣,你想要什么,它偏不給你什么。而擺脫它的方法就是——你給我什么,我就用好什么,積累到一定程度再去換能換的東西。對(duì)于任何正常的人來(lái)說(shuō),有時(shí)間,有精力,有正常的智商就足夠了。時(shí)間是現(xiàn)實(shí)的人的朋友,是不現(xiàn)實(shí)的人的敵人。所以說(shuō)拋棄幻想付諸行動(dòng),這才是珍惜時(shí)間的表現(xiàn)。

本書全面分析,并且用了大量的事例來(lái)說(shuō)明時(shí)間的管理是有方法的,如估算時(shí)間、及時(shí)行動(dòng)、直面困難、感知時(shí)間、計(jì)劃、驗(yàn)收等等,其中配了很可愛的兔子插圖,讓人更加深刻理解文字的含義。書中提到人為什么要勤于思考,因?yàn)楹芏嗳耍瑘?jiān)持拒絕思考,然后用天下最累的方式生活而不自知。要用心做事,用心做人,用心對(duì)待時(shí)間,時(shí)間才有可能和你成為朋友。

學(xué)會(huì)控制大腦,因?yàn)榇竽X常常在我們無(wú)意識(shí)下操控我們的注意力。丟掉不必要的情緒,恐懼、痛苦、自卑、比較,這些都是浪費(fèi)時(shí)間的事情,學(xué)會(huì)控制自己的大腦,人就會(huì)更加專注,更容易成功。過(guò)去的事情是無(wú)法更改的,現(xiàn)在的煩惱是無(wú)濟(jì)于事的,而后悔是最浪費(fèi)時(shí)間的,但是將來(lái)的尷尬也許是可以避免的。一個(gè)人的才華和學(xué)識(shí)是可以通過(guò)積累努力獲得的。生活中的智慧在于:集中精力改變那些自己能夠改變的.事情,暫時(shí)忽略那些自己不能改變的事情,專心打造自己,讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人、學(xué)習(xí)并擁有更多,更好的技能,成為一個(gè)值得他人交往的人。這,其實(shí)是我內(nèi)心一直在想,而不知道怎么用語(yǔ)言描述出來(lái)的句子,在書中看到了,我更加確定了自己努力的方向。

看完了這本書,我深刻明白了,讀書是為了解決問(wèn)題這句話的含義。這本書可以說(shuō)是一本學(xué)習(xí)的書,也可以說(shuō)是一本使用時(shí)間指南,同時(shí)是一本勵(lì)志書??吹贸鰜?lái)作者本身就是一個(gè)非常勤奮努力的人,他把自己用心積累的感受寫在書中,都是可行可學(xué)的,看完后很多問(wèn)題變得清晰了。積累和控制,是我在本書中學(xué)會(huì)的關(guān)鍵詞,積累自己的知識(shí),學(xué)會(huì)控制自己的大腦,持之以恒,和時(shí)間做朋友。

把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感 篇8

這是一本值得任何一個(gè)喜歡思考的人去讀的書。

一個(gè)令人驚悚的問(wèn)題:是你在指揮你的大腦,還是你被你的大腦指揮著?

一個(gè)令人無(wú)奈的事實(shí):時(shí)間就在那里靜靜地流淌著,不以任何人的意志為轉(zhuǎn)移。你能管理時(shí)間嗎?

一個(gè)令人振奮的想法:運(yùn)用心智獲得解放。

一個(gè)完美的實(shí)施方案:什么是心智,如何提升自己的心智,如何克服人與生俱來(lái)的“心智自?!钡奶烊幌葳澹绾卫米盍畠r(jià) 最實(shí)用 最有效的紙和筆輔助我們運(yùn)用心智獲得解放。

作者李笑來(lái)是既有智慧又十分勇敢的人!他敢于正視自己的不足,并把他們毫不掩飾地寫到書里(可以預(yù)見這一定是本大賣的暢銷書),讓讀者誤以為他真的跟自己一樣是一個(gè)凡人(盡管他自視平平,實(shí)則刻苦努力 勤于思考 )。之所以認(rèn)為其方案是完美的,是因?yàn)樗慕ㄗh都是基于人性弱點(diǎn)而設(shè)計(jì)的,對(duì)于智力一般 自我約束力一般 有七情六欲的常人而言,只要你真的有一個(gè)可實(shí)施的強(qiáng)烈愿望,他的行動(dòng)方案一定有效。

愿你與我一樣幸運(yùn)遇到此書,他可能改變你我的命運(yùn)!

把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感 篇9

以前的我們或許會(huì)有這樣的感覺:或許因?yàn)榭荚嚺R近,或許因?yàn)楣ぷ餍枰悻F(xiàn)在必須寫篇論文或要起草一個(gè)策劃方案,于是你坐到電腦前開始碼字。剛坐下沒多久,你突然覺得口渴了,因此你起身倒了杯水喝,然后重新回到電腦前,繼續(xù)寫了會(huì),可又想起來(lái)你特想看的那場(chǎng)球賽馬上要開始了,于是你斗爭(zhēng)著決定看完球賽后再接著寫,可比賽完了,你肚子又餓了,又去冰箱找東西吃,等吃飽喝足之后,一看時(shí)間,快3個(gè)小時(shí)的時(shí)間就這么過(guò)去了,可你才剛開始了一點(diǎn)。

于是你開始說(shuō) “要是我不浪費(fèi)那么多時(shí)間就好了”。過(guò)去的事情是無(wú)法更改的,現(xiàn)在的煩惱的更是無(wú)濟(jì)于事的。既然不想浪費(fèi)時(shí)間,那么就應(yīng)該想盡辦法了解時(shí)間、感知時(shí)間并運(yùn)用好自己的時(shí)間。

《把時(shí)間當(dāng)作朋友》這本由候老師給我們推薦的書,看完后我覺得受益匪淺。當(dāng)我閱讀導(dǎo)言時(shí),我發(fā)現(xiàn)書中提到的問(wèn)題正是我們現(xiàn)階段所面臨的問(wèn)題。比如,如何利用好已有的時(shí)間,打開自己的思維模式,如何管理好自己的時(shí)間,取得成功,將對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作起到很大的指導(dǎo)作用。它告訴我們?nèi)绾握嬲斫庾约旱乃枷?,如何?zhǔn)確地感知時(shí)間,以及如何最終將自己作為時(shí)間的朋友來(lái)管理。

本書從心智成長(zhǎng)的角度探討時(shí)間管理,指出時(shí)間管理是成功的關(guān)鍵。作者引用了自己職業(yè)生涯中的意些例子,告訴我們:如何打開心扉,如何用心意與時(shí)間交朋友,如何理解時(shí)間管理的意義,如何在時(shí)間管理上有所突破,然后用心意開始自己成功的人生旅程。。

每個(gè)人都想成功,成功是人類永恒的話題。每個(gè)人都在試圖探究成功的奧秘,不少成功人士總結(jié)出一整套成功的秘訣,但是無(wú)論是如何的精彩絕倫,發(fā)人深省,也無(wú)非就是夢(mèng)想、勤奮、堅(jiān)持這些概念上的東西,能夠認(rèn)識(shí)到自己心智力量的作用的,少之又少。那么什么是心智力量呢?

在讀這本書的過(guò)程中,我一直在努力尋找答案。讀完這本書,我似乎對(duì)精神智力有了一定的了解,也就是說(shuō)它是理性的、理性的。什么是理性?理性是一個(gè)人認(rèn)識(shí)、理解、思考和決定的能力,或者分辨是非、興趣和控制自己行為的能力。通俗的觀點(diǎn)是要有正確的思想觀念,做出合理的行為。

每個(gè)人專注的能力是不一樣的。少數(shù)情況下,一個(gè)人可以專注到無(wú)以復(fù)加的地步??纯茨切┤找勾蚵閷⒌娜?,或者那些每天無(wú)所事事的人,或者那些長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前打游戲的人。

不過(guò),這些都是負(fù)面的例子。通過(guò)前面講的那些道理,你可以知道這些人本質(zhì)上應(yīng)該是被自己的大腦控制的人,而不是那些控制自己大腦的人。從某種意義上說(shuō),我們不得不說(shuō),這樣的人的心理發(fā)展不是很健全,因?yàn)樗麄兲菀诐M足,只滿足于簡(jiǎn)單的感官刺激,很少甚至無(wú)法感知到通過(guò)復(fù)雜的操作可以獲得的那種心靈愉悅。

正如書中所講的,要想真正的打開自己的心智模式,管理自己的能力,我覺的我們要做到以下三個(gè)方面:

首先,我們要學(xué)會(huì)控制自己的欲望。欲望是奮斗的動(dòng)力??梢哉f(shuō),人的一生就是不斷產(chǎn)生欲望,然后滿足欲望的過(guò)程。欲望是多種多樣的。如何選擇堅(jiān)持的欲望,推遲欲望的滿足,是一志力的強(qiáng)烈表現(xiàn)。

要取得大的成績(jī)就不能急功近利,不能被當(dāng)前名利所**,能按社會(huì)需要不怕挫折、堅(jiān)持不懈奮斗是取得成就的重要因素,能主動(dòng)推遲滿足感的人一般都具有遠(yuǎn)見,能看到事物將來(lái)的變化趨勢(shì),可以放下眼前危小的利益去換取將來(lái)更大的利益。

其次,我們要學(xué)會(huì)控制自己的大腦。智成熟的人不應(yīng)該被興趣支配,而是要看這種興趣重不重要,值不值的你投入時(shí)間和精力,即使你開始對(duì)他沒有興趣你也應(yīng)該逼著自己去做,就像易中天說(shuō)的一樣“人都是被“逼”出來(lái)的”。從某種意義上說(shuō),我們不得不說(shuō),這樣的人的心理發(fā)展不是很健全,因?yàn)樗麄兲菀诐M足,只滿足于簡(jiǎn)單的感官刺激,很少甚至無(wú)法感知

那些需要通過(guò)復(fù)雜的操作才可以獲得的那種心靈上的愉悅。

最后,我們要學(xué)會(huì)控制自己的行為。不管我們做什么,我們都知道堅(jiān)持的重要性,但不是每個(gè)人都能堅(jiān)持到最后。有些人會(huì)說(shuō),我們不能堅(jiān)持的原因是我們每有毅力和耐心。事實(shí)上,這是結(jié)果,不是原因。真正的原因是這些人沒有給自己一個(gè)明確的目標(biāo)。

長(zhǎng)期以來(lái),無(wú)人能忍受這種無(wú)回報(bào)的投資。所有的長(zhǎng)期堅(jiān)持都來(lái)自于科學(xué)合理的計(jì)劃。當(dāng)然,做計(jì)劃有很多知識(shí)。比如,讀一本書,你不能一下子讀的太難,它只會(huì)讓你感到厭倦,甚至放棄。你應(yīng)該根據(jù)自己的情況做出合理的安排。

我覺得能夠改變?nèi)松\(yùn)的無(wú)非兩樣?xùn)|西:一個(gè)是你生活中遇到的人;一個(gè)是你所讀過(guò)的書?!栋褧r(shí)間當(dāng)做朋友》這本書真的很不錯(cuò),只淺讀了一遍便讓我知道,當(dāng)我們?cè)谙硎茌p松安逸的時(shí)候,預(yù)知到這可能是未來(lái)生活的成本。

時(shí)光飛逝如水,不能追隨我們,但豐富的心靈會(huì)陪伴我們變老。工作,不僅僅是為了賺錢生活,而是為了有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。生活不僅是為了別人眼中的榮耀,更是為了發(fā)現(xiàn)自我,感知自己的需要,感知自己的夢(mèng)想,感知自己的能量。

時(shí)間不再是用來(lái)消磨、殺戮、浪費(fèi)的,而是用來(lái)過(guò)有限的生活,更多的內(nèi)容、更多的深度、更多的意義。這便是我看完此書的感想。

「必備」讀后感飄的讀后感(精選9篇)


讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想,作品這本書值得我們反復(fù)去讀。我們應(yīng)該好好地整理一下,在讀完書后的思考和感想。經(jīng)過(guò)收集并整理,欄目小編為你呈上讀后感飄的讀后感,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

讀后感飄的讀后感 篇1

一開始讀《飄》,不了解斯嘉麗,認(rèn)為她是一個(gè)討人厭的十足千金大小姐,只是擁有傾國(guó)傾城的容貌,就驕傲得不可一世。讀到后面,越發(fā)的覺得當(dāng)時(shí)我對(duì)斯嘉麗的討厭,也許只是因?yàn)槎始?。妒忌她的傾城容貌,妒忌她的討人喜歡,同時(shí)也妒忌她的出身優(yōu)越。那時(shí)候我意識(shí)到自己究竟是一個(gè)多么平凡的小市民,心胸究竟是多么的狹隘,究竟是多么的讓自己羞愧。只看到了斯嘉麗的光鮮,卻沒有注意斯嘉麗在南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)候表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,沒有注意到斯嘉麗當(dāng)年只有十七歲。十七歲那年,我們?cè)诟墒裁茨?斯嘉麗又在干什么呢?

全書最讓我感動(dòng)得一幕,就是看到斯嘉麗為梅拉尼找米德大夫這一段,看到斯嘉麗快速的讀那一頁(yè)死亡名單那段,看到威爾克斯老先生參加戰(zhàn)爭(zhēng)走遠(yuǎn)后斯佳麗在胸口劃十字那段,擦了大把的紙巾。那一刻才明白,斯嘉麗并非我所想的那樣只是個(gè)花瓶,她是我最喜愛的堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女性。

那場(chǎng)南北戰(zhàn)爭(zhēng)呵,閉上眼就覺得自己處在亞特蘭大,和成群結(jié)隊(duì)的人聚在車道旁等死亡人員的名單,塔爾頓家四兄弟都完了,湯姆和那對(duì)孿生兄弟完了,威爾克斯,阿什禮的父親,頭發(fā)發(fā)白的老人也被炮彈打中,米德太太的大兒子死了,小兒子不到十六歲在戰(zhàn)場(chǎng)上重傷,這是場(chǎng)扣人心弦的戰(zhàn)爭(zhēng),成百上千的傷員,飛舞的蒼蠅、骯臟的繃帶,血腥、汗?jié)n……南方敗了,北佬來(lái)了……

讀后感飄的讀后感 篇2

第一次看《飄》,可能是在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)候四樓的書桌上就有一本付東華先生翻譯的《飄》。那本書是沒有封面的,以至于看完它的我還不知道看的就是《飄》。那書之所以讓我印象深刻,一方面是里面主人公的名字起的確實(shí)有特_,郝佳麗,衛(wèi)希禮,白瑞德,梅媚蘭。我很佩服付老先生有天才般的想象力和非凡的勇氣把奧哈拉翻譯成郝,可能是那時(shí)代的人活得都很牽強(qiáng)吧。另一方面是因?yàn)槟潜緯挥邪氩?,也就是只有講到斯嘉麗見到從回家鄉(xiāng)的埃希里,感謝偉大的瑪格麗特女生在我那么小的時(shí)候就讓我接觸到小說(shuō)結(jié)尾留懸念的寫作技巧,因?yàn)槟菚r(shí)候我一直以為作者寫到這里就截然而止是要給讀者想象空間。雖然《飄》真正的結(jié)尾也是一個(gè)懸念,但那已經(jīng)是后話了。高二的時(shí)候,在六都圖書館有限的藏書中,我發(fā)現(xiàn)了《飄》,但是那時(shí)候的我并不知道在五年前自己和這本著作就有過(guò)美麗的邂逅,而騙人的六都圖書館一次只可以借兩本書,因?yàn)楹芏嘣颍耶?dāng)時(shí)只借了上部,六都圖書館里面的書是誰(shuí)翻譯的我沒印象了,只知道那書里的郝佳麗已經(jīng)變成斯嘉麗了。但是,這次偶然的重逢沒能促使我看完了這書,于是《飄》就成了我心中的《富春山居圖》之憾,這種未能聯(lián)袂的遺憾也一直陪伴我度過(guò)愁云慘淡的高中。

廣商的圖書館的確不錯(cuò),如果在天氣熱的時(shí)候它能及時(shí)開冷氣那就更好了。有時(shí)間的時(shí)候,我喜歡上到三樓,去文學(xué)書庫(kù)漫無(wú)目的的游蕩,尋找讓我心動(dòng)的書名,期待與文學(xué)的美妙邂逅。清明節(jié)的時(shí)候,去圖書館淘了七本書,那到2樓辦借閱手續(xù)的時(shí)候,一個(gè)老師詢問(wèn)我是不是人文學(xué)院的,在聽到否定回答后,她告訴我我只能最多借五本書,在借閱臺(tái)上我做了艱難的選擇,但是我第一本選擇借走的就是《飄》。一方面是因?yàn)槭嗄陙?lái)的遺憾,另一方面是我想看看經(jīng)歷十年成長(zhǎng)的我的愛情觀和人生觀有什么改變,而這本書似乎是一面很好的鏡子。幸運(yùn)的是,瑪格麗特和她的《飄》沒有讓我失望。

在南北戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,提包黨和共和黨統(tǒng)治了亞特蘭大,解放了的黑人更加無(wú)所適從。在重建的城市中,流浪無(wú)所事事的黑人與潦倒的白人,成為這座城市的不安定因素,一部分忍受不了苦難的南方人拋棄了自己的歷史和信仰,投靠北方人,而北方人也用_事管制企圖奴役戰(zhàn)敗的南方人。在__下的亞特蘭大人選擇了抗?fàn)?,他們改變了以前奢侈的生活,但是沒有改變自己的氣節(jié)。但是,人終究要生活。面對(duì)塔拉需要撫養(yǎng)的一群人和高額的稅款,斯嘉麗無(wú)奈誘惑巴特拉,欺騙勾引了弗蘭克,為了她珍視的人能夠永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離窘迫的的生活狀態(tài),她不惜放棄自己的聲名去賣壞木材,去和北方佬做生意,這一切都是正統(tǒng)的南方人所不能接受的,要不是埃希里的妻子梅蘭的保護(hù),她絕對(duì)會(huì)被完全排斥在南方人的生活圈之外。斯嘉麗的愛情之路也極為坎坷,她一直以為自己愛的是埃希里,甚至因?yàn)榘O@锶⒘嗣诽m而賭氣嫁給了梅蘭的弟弟查爾斯。在查爾斯死后,為了維持塔拉以及埃希里一家人的生活,她又_謀成了弗蘭克的妻子,只為了拿到300元的稅款。

在她心中好像一直愛著埃希里,但是她又不明白自己對(duì)待另一個(gè)生命中重要的男人瑞德巴拉特是什么感覺。于是在沒有正確判斷自己感情的基礎(chǔ)上她一直執(zhí)著的認(rèn)為埃希里就是自己的真愛。知道梅蘭去世她才如夢(mèng)方醒,埃希里只是她心中一個(gè)美好的夢(mèng)。但是在少女情竇初開的時(shí)候,一個(gè)模糊的影像是如此刻骨銘心,情不知所起,一往而深,在她不知情為何物時(shí)她就為情所縛,無(wú)可自拔。蔡智恒在小說(shuō)《孔雀森林》里講了一個(gè)故事:有個(gè)人的右邊有一塊很大很大的石頭,幾乎像山一般大的石頭。這個(gè)人很想爬上石頭頂端想看看上面的風(fēng)景,可惜嘗試了很多次都沒有成功。最后他放棄了,只好往左邊走。但不管他走了多遠(yuǎn),看了多少美景,他依然念念不忘右邊的石頭,甚至還會(huì)折返,再試一次?!痹谒辜嘻惖膼矍槭澜缋铮O@锞褪悄菈K右邊的石頭,雖然他并非最適合斯嘉麗的人,但是因?yàn)闆]有得到過(guò)他,斯嘉麗一直在心里預(yù)留了他的位置。知道巴特拉決定離開她,一直支撐她的梅蘭死去,她才知道自己最喜歡的一直都是巴特拉。紅塵滾滾,我們都會(huì)遇到讓自己怦然心動(dòng)的人,但是在愛情面前,我們要懂得保持理智,畢竟很多時(shí)候一廂情愿的愛情只會(huì)改自己帶來(lái)無(wú)限的煎熬,而且,你心中的她往往不是真實(shí)的她,這個(gè)社會(huì)是如此虛偽,以至于我們的愛情會(huì)被現(xiàn)實(shí)的幻像欺騙。因此,我們要給自己的感情坡打上防滑栓,不要讓自己泛濫崩潰的感情傷害到自己,更不要波及別人。沒有人會(huì)是自己生活的全部,在難以擺脫的情感面前,我們更要控制自己。

我不知道斯嘉麗的愛情最后是一個(gè)什么結(jié)果,但是,tomorrowisanotherday,從作者的樂觀自信中我們可以窺測(cè)一二,至于真正的_,可能就像鮑勃迪倫歌中唱的:theanswerisblowinginthewind。

我獨(dú)自一人_在書桌前看完《飄》的最后一章節(jié),合上書,心中不免對(duì)美國(guó)女作家瑪格麗特?米切爾產(chǎn)生崇拜之情。

讀后感飄的讀后感 篇3

戰(zhàn)爭(zhēng)沒有向人們所期望的那樣,還是像個(gè)災(zāi)星般的降臨了。昔日風(fēng)景如畫的田園,變得滿目瘡痍,青鳥絕跡,荒涼如夢(mèng)。留下的只是無(wú)盡的陌生和無(wú)助……

《飄》可謂是20世紀(jì)世界文壇上一顆璀璨的明珠,故事發(fā)生在場(chǎng)面宏大的南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,作者瑪格麗特·米切爾用細(xì)膩簡(jiǎn)潔的手法為我們描寫了女主人公斯佳麗·奧哈拉在戰(zhàn)爭(zhēng)中逐漸成長(zhǎng)的歷程,向我們講述了一個(gè)凄婉動(dòng)人的愛情故事。其中,斯佳麗不屈不撓、用減輕改寫人生的精神使這部小說(shuō)散發(fā)著無(wú)窮的魅力,令人著迷。

身為一個(gè)富裕種植園主的女兒,斯佳麗本身就沒有那種千金小姐的矯揉造作,而是真實(shí)、富于追求。面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),她希望回到家的自己能像小時(shí)候那樣得到母親的庇護(hù),但擺在她面前的事實(shí)卻是母親早已去世,父親精神失常。往日風(fēng)光不復(fù)存在,一切家庭的重?fù)?dān)頃刻間都?jí)涸诹怂辜邀惿砩?。但她沒有退縮,而是勇敢地承擔(dān)了起來(lái)。即使她在大太陽(yáng)底下累得腰酸背疼,即使她纖嫩的手被棉花莢磨粗,即使大多數(shù)人都想著法兒地偷懶,也抵不住斯佳麗心懷的期望:“明年的莊稼已經(jīng)成長(zhǎng)茁壯,碧綠的田地一畝接一畝綿亙?cè)谀抢??!庇袌?jiān)強(qiáng)信念陪伴,再辛苦的勞作也將化為慢慢地動(dòng)力,再凄苦的淚水也將化作歡樂地微笑。也正是因?yàn)槿绱?,塔拉莊園才能夠得到恢復(fù),又堅(jiān)強(qiáng)的武裝起來(lái),重新投入到戰(zhàn)場(chǎng)。

堅(jiān)強(qiáng),就像一把無(wú)堅(jiān)不摧的刻刀,把人生路上的一切障礙都雕琢成絕美的風(fēng)景,穿林而過(guò)的的風(fēng)雨,也只會(huì)是這把刀變得愈發(fā)的鋒利罷了。在愛情面前,雖然斯佳麗一直誤解了用各種方法對(duì)自己百般愛護(hù)懂得瑞特,一次次傷害他,甚至所有人都認(rèn)為斯佳麗的醒悟已為時(shí)過(guò)晚,瑞特因受傷而麻木的心不會(huì)再被喚醒,但是“她具有她的家族那種不言敗的精神,哪怕失敗就擺在眼前。如今就是這種精神,她要斷然地把頭抬起來(lái)?!边@就是斯佳麗,面對(duì)一時(shí)的失意與拒絕,她沒有心灰意冷,也沒有怨天尤人,而是給自己打造了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,昂起頭來(lái)繼續(xù)爭(zhēng)取。雖說(shuō)故事在這里戛然而止,我們無(wú)從知曉后來(lái)的結(jié)局是否圓滿,但是她用一座精神的堡壘托起了人們無(wú)限美好的遐想。試想,如果一個(gè)人連敢于下定永面挫折、沖破重重阻撓的決心都沒有,還有誰(shuí)會(huì)賦予他成功的希望呢?又還會(huì)有誰(shuí)會(huì)展望到他奔向成功時(shí)的喜悅呢?

戰(zhàn)爭(zhēng),在流年中漸漸隱去。而一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,則會(huì)在斑斕的潮流中越發(fā)的奪目。它就像一道曙光,照耀著品味過(guò)悲涼與滄桑的生命,誘惑著他去追求明天的太陽(yáng),不甘放棄地去描繪濃墨重彩的瑰麗人生!

就像最后斯佳麗所說(shuō)的:“明天,我會(huì)想出好辦法的。無(wú)論如何,明天又是新的一天”這,將深深地銘記在我們每一個(gè)人的腦海里。

讀后感飄的讀后感 篇4

凄婉動(dòng)人,蕩氣回腸,馬格利特·米切爾用詩(shī)一般的語(yǔ)言將氣勢(shì)磅礴的南北戰(zhàn)爭(zhēng)和一段凄婉動(dòng)人的愛情故事展現(xiàn)在讀者的面前。波瀾起伏的情節(jié)、栩栩如生的人物、單純而復(fù)雜的內(nèi)心描寫,讓《飄》成為二十世紀(jì)文壇上一顆璀璨的明珠。

還記得在上師范的時(shí)候,一次偶然的機(jī)會(huì),看了一場(chǎng)電影《亂世佳人》,女主人公思嘉莉就給我留下了深刻的印象。前一段時(shí)間抽空重新又拜讀了《飄》,再三品讀,更感覺思嘉莉形象的豐滿。少女時(shí)代的思嘉莉,是一個(gè)平凡的女子。她出生在一個(gè)優(yōu)越的家庭,擁有少女渴望的美貌和智慧,充滿了少女的熱情活潑和純真浪漫,但同時(shí)也擁有富家女的驕傲自大和虛榮任性。良好的家庭背景,傾城的美貌,使思嘉莉的身邊圍繞著許多的追求者。思嘉莉的少女時(shí)代充滿了幸運(yùn)。然而,命運(yùn)卻給這位漂亮的姑娘開了一個(gè)大大的玩笑,她很不幸的愛上了自己好朋友的未婚夫,從而拉開了她感情生活的不幸序幕。

然而,思嘉莉在經(jīng)歷了一次次挫折后,逐漸得變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。當(dāng)美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,思嘉莉的家庭發(fā)生了重大變化,母親死了,父親變得衰老癡呆,一家人的生活失去了保障。面對(duì)如此困窘的場(chǎng)面,思嘉莉毅然決然的承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)。為了她的莊園,為了莊園里的人不再挨餓,她用自己瘦弱的肩膀撐起了莊園上的整個(gè)天空。對(duì)于她,我是不得不佩服的,佩服她的堅(jiān)強(qiáng),佩服她對(duì)土地的執(zhí)著,佩服她能在那中環(huán)境下放下以前所受的教育下田干活,佩服她能不顧社會(huì)上的言論而開創(chuàng)自己的事業(yè)。

思佳麗,這一在美國(guó)動(dòng)蕩年代所誕生的出色的人物,她的優(yōu)秀個(gè)性散發(fā)出無(wú)窮的光芒。她勇敢堅(jiān)強(qiáng),樂觀向上,對(duì)生活頑強(qiáng)抗?fàn)?,從不屈服。她處事雷厲風(fēng)行,精明能干。最突出的一點(diǎn)就是她對(duì)愛情的執(zhí)著。她所擁有天使般的臉蛋和魔鬼般的身材——用修飾中國(guó)古代美女的話那就是沉魚落雁,閉月羞花——使得多少青年男子拜倒在她的石榴裙下。然而她對(duì)這些毫不在乎,她對(duì)愛情瘋狂的執(zhí)著。但是出于無(wú)奈,她分別嫁給了兩個(gè)自己不喜歡的人。當(dāng)再一次見到她鐘愛的艾希禮時(shí),依然像少女般瘋狂地愛著他,不顧一切的向他傾訴鐘情。這讓我想到了中國(guó)封建時(shí)代的女子對(duì)愛情忠貞的另一種表達(dá)方式。以《孔雀東南飛》為例,一對(duì)男女要表現(xiàn)對(duì)愛的忠貞就要結(jié)為連理枝,他們的愛情是與婚姻緊密相連的?!熬?dāng)作磐石,妾當(dāng)作蒲葦,蒲葦韌如絲,磐石無(wú)轉(zhuǎn)移。”當(dāng)他們的愛情遭受別人的破壞時(shí),為了表現(xiàn)對(duì)愛的執(zhí)著,他們只有“自掛東南枝”了。然而思佳麗卻不一樣,在她的愛情觀中,愛情與婚姻是可以分離的,或者說(shuō)是一種精神上和肉體上的分離。她不在乎彼此都有的婚姻,拋開一切大膽的去愛艾希禮,爭(zhēng)取自己的幸福,她并未將愛情套上禮義,道德的枷鎖,她的愛情永遠(yuǎn)是自由奔放的。這也許是東西方文化差異造成的吧。愛的本質(zhì)是不因表達(dá)方式的變更而變化的。

思嘉莉是堅(jiān)強(qiáng)的,在那個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代,她憑借自己的強(qiáng)烈的責(zé)任感和超凡毅力,保護(hù)著自己的家人和朋友。我覺得思嘉莉身上有許多地方是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的,尤其是她身上所具有的堅(jiān)強(qiáng)意志和高度的責(zé)任感。我想,如果我們?cè)诠ぷ髦幸材芏嘁环葚?zé)任感,那么,我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)就會(huì)投入更多的熱情,對(duì)待我們的孩子就會(huì)對(duì)一份耐心,多一份寬容。

在品讀《飄》的日子里,多少次我與之同喜、同鬧、同悲、同笑。幾許惆悵,幾許欣喜,幾許感慨,幾許驚嘆。掩卷息,留下的是強(qiáng)烈的震撼和一生的感動(dòng)。

讀后感飄的讀后感 篇5

《飄》的中國(guó)翻譯家陳良廷老先生去世,享年91歲。如晴天霹靂,得知這個(gè)消息后,我俯下身去,埋頭哭了很久。

始終相信,陳老先生的離去,并不是翻譯者的歸宿,而是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。人固有一死,而陳老先生的逝世重于泰山。這樣的結(jié)尾,亦是一種最好的完美。

《飄》,是我人生真正意義上的讀的第一部外國(guó)名著。對(duì)于我來(lái)說(shuō),《飄》不僅僅是一部著作,更是一個(gè)陪我一起長(zhǎng)大的自己。記得曾經(jīng)有人這樣跟我說(shuō)過(guò):“一部好的作品,并不限于作者想讓你看到什么,而在于你能從有限的文字中,再讀懂點(diǎn)什么?!薄讹h》于我亦是這樣。每一次的啟封重溫,每一次的促膝談心,我們倆就像是與多年未見的老友重逢,總能覓到新的感動(dòng)。

初讀這部經(jīng)典時(shí),還不敢相信白瑞德的干脆離開就是最后的結(jié)尾。為此,我跑遍了鎮(zhèn)上所有的書店,渴望去尋得一個(gè)更美滿的結(jié)局。結(jié)果令人失望。也曾有過(guò)想執(zhí)筆再續(xù)一個(gè)圓滿結(jié)尾的念頭,拿起筆卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)看似不完美的結(jié)尾,恰恰是一種帶著遺憾的最好的完美結(jié)局。

不知你是否和曾經(jīng)的我一樣:在開始一件事前,總是渴望知道結(jié)果,再因判斷結(jié)果的好壞來(lái)決定要不要開始。對(duì)著人生下賭注是有風(fēng)險(xiǎn)的,所以我們會(huì)猶豫不決。不是我們不想開始,而是我們害怕遺憾。

其實(shí)啊,人生哪有這么多必然的一定。誰(shuí)還不是一邊接受命運(yùn)的好與壞一邊慢慢成長(zhǎng)。柏拉圖這樣說(shuō)過(guò):“人生最遺憾的,莫在于輕易放棄了不該放棄的,固執(zhí)地堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的。”那些勇敢的不計(jì)后果的人兒,哪怕結(jié)尾不盡人意,也會(huì)拍拍自己的胸脯說(shuō)上這么一句:“我盡力了,我不后悔。”

在這一點(diǎn)上,我喜歡斯嘉麗的“敢”。她從不計(jì)較后果,隨心所欲去做她想做的事情。就像張雨生所說(shuō)的:“昂首闊步,不留一絲遺憾。”結(jié)尾不完美又怎么樣?你曾為此全力以赴過(guò),曾拼命堅(jiān)持過(guò),你已經(jīng)感受到了沿途的種種美好。所以你值得,你值得去擁抱現(xiàn)在在未來(lái)那頭等你的最好的自己。

現(xiàn)在離20屆高考還有407天。每一天都是一場(chǎng)夢(mèng)想的角逐,都是一次新的開始。我們無(wú)法清楚明年六月份自己或喜或憂的心情,無(wú)法預(yù)知未來(lái)的自己會(huì)在何處。那我們就要停下來(lái)不努力了嗎?當(dāng)然不啊。不惜寸陰于今日,必留遺憾于明朝。我們無(wú)法抓住時(shí)間,但我們?nèi)阅苓x擇盡全力去奔跑直到超越時(shí)間。就像俞敏洪說(shuō)的那樣:“為了不讓生活留下遺憾和后悔,我們應(yīng)當(dāng)抓住一切改變生活的機(jī)會(huì)?!本退憬Y(jié)局未知,哪怕結(jié)尾不盡人意,在這一為生命起舞的過(guò)程中,自己也算得上是一種完美。

所以啊,不必拘泥于結(jié)局的好壞。不管能不能彌補(bǔ),這些都將隨著人事變遷而成為必須面對(duì)的事實(shí)。我們不妨再勇敢一點(diǎn),不妨做出一個(gè)決定,給自己的生命再留下多一些未知的精彩。

畢竟,明天,又是新的一天啊。

讀后感飄的讀后感 篇6

很想問(wèn)大家第一次看是幾歲??我是十四歲,也就是初二,飄 讀后感:一次完美的邂逅。有比我還小時(shí)看的嗎?很喜歡,不,是狂熱的愛!?。≡跁陱脑缯镜酵?,不吃飯,最后我媽來(lái)找我,正坐地上入迷呢。。。我看書很投入,心情隨劇情起伏,或哭或笑,跟個(gè)精神病似的。。。。但心里美啊,享受。。。。我這人喜歡一東西原因只有一個(gè):和我有相似或共鳴點(diǎn)。沒辦法,可能是自戀吧。。。男女主角我都愛,但還是更喜歡瑞德。喜歡他的所有,花癡的說(shuō),最愛他的顏!色。。。我的性格跟主人公很像,已經(jīng)說(shuō)不出最喜歡他倆哪兒,因?yàn)樽约阂嗍侨绱耍舴钦f(shuō)一點(diǎn),我覺得是旺盛的生命力和無(wú)限的激情。

〈飄〉陪我走過(guò)了七個(gè)年頭,看了無(wú)數(shù)遍,包括續(xù)集和電影。它已經(jīng)是我生命的一部分,很忠實(shí)的朋友。我愛你,再見 。

當(dāng)年看《飄》,總不明白瑞德為何轉(zhuǎn)身離去。明明是等了那么久的人,當(dāng)她終于回眸,卻輪到自己說(shuō)再見。

直到有一天,我以和愛情擦肩的姿態(tài)陷入暗戀的怪圈。我用理性劃起了一個(gè)很好的界限,卻用感性傾聽了他和另一個(gè)女孩的愛情辛酸。從來(lái)就不是他的錯(cuò),他甚至沒有發(fā)現(xiàn)我超越友誼界限后的偽裝。是我,不由自主地想要讓他感到快樂。于是,一次又一次的談話,中心永遠(yuǎn)是他,我試圖用這種卑微地方式,幫助他走出難關(guān)。

一年過(guò)去了。混亂忙碌中我終于連結(jié)上了曾經(jīng)的命運(yùn)軌線。終于要離開這座熟悉的陌生城市,繼續(xù)追尋夢(mèng)想。而他居然,在離別時(shí)刻,對(duì)我伸出了雙手。

一年時(shí)間足以讓一個(gè)人習(xí)慣,習(xí)慣另一個(gè)人對(duì)自己的好,也習(xí)慣以理性態(tài)度對(duì)待應(yīng)有的一切。我終于發(fā)現(xiàn),自己原來(lái)真的已經(jīng)習(xí)慣普通朋友的狀態(tài)了。為了保持這一切,我勸服過(guò)自己千千萬(wàn)萬(wàn)遍。在千千萬(wàn)萬(wàn)遍中,已經(jīng)麻木的心如果褪去層層偽裝,再也沒有能力在這同一個(gè)人面前正常跳動(dòng)。它已經(jīng)不堪一擊,脆弱地承受不住來(lái)自你所謂戀人角色的任何傷害。

所以,再見。

我曾經(jīng)愛你,甚至現(xiàn)在依然愛。但我已沒有精力和你在一起。我無(wú)法回到從前,這一次,真的不得不將你傷害。

世界上有兩種人:圣人和凡人。圣人不管遇到怎樣的艱難險(xiǎn)阻,永不改變自己的信念,依然從容地守住一切。我不是圣人,事實(shí)上,在生活中我從來(lái)沒有遇到過(guò)這樣的人。我只是紅塵滾滾中的凡人,我會(huì)愛也會(huì)疲憊,我無(wú)法跳出命運(yùn)的大圈。即使注定被拋棄,也只能用自己的方式前行。

所以,對(duì)不起,被我傷害的人。同時(shí)我也原諒你,曾經(jīng)傷害我的人。

我們都是如此無(wú)辜。每個(gè)人必須面對(duì)自己的孤獨(dú),好在總有各種各樣的理由支撐著我們走過(guò)漫漫長(zhǎng)路。那就讓我們繼續(xù)這條路,以自己樂意的方式走向向往的明天——走不到也沒關(guān)系,因?yàn)檫@條路本身

讀后感飄的讀后感 篇7

心中微微酸楚而頭腦震撼的感覺你可曾嘗試過(guò)?每每想起都激動(dòng)不以,希望分享卻解釋不清的經(jīng)歷你可曾有過(guò)?心情的起伏、震蕩你可曾清楚感到過(guò)?我不曾相信只因一個(gè)故事可以深深感受,直到走進(jìn)了《飄》的世界。

偶然的一翻《飄》讓我沉醉于思嘉的愛恨情仇,在紅土地上長(zhǎng)大的她,有著與別人一樣的家庭、生活和少女的情懷,但不一樣的是她的身上散發(fā)著不一樣的氣質(zhì),她看起來(lái)復(fù)雜、放肆還有點(diǎn)狡滑,但她的內(nèi)心卻是堅(jiān)強(qiáng)、善良、自由與天真。也正因?yàn)檫@份天真,她追尋著自己相信的愛情,可到頭來(lái)傷痕累累。不過(guò)還好,瑞德一直在她身邊,小心謹(jǐn)慎的呵護(hù)她,瑞德的愛不顯而易見,但卻愛得深沉。瑞德說(shuō)的對(duì),思嘉與他很相似,他們都是在美國(guó)動(dòng)蕩的年代里優(yōu)秀的人才,瑞德曾諷刺南方人只有傲慢,思嘉曾使紅土地起死回生,他們都一樣能干,可是在感情上卻實(shí)在算不上精明,思嘉傻傻的愛著不值得愛的衛(wèi)希里,瑞德傻傻的等著思嘉,終于思嘉幡然醒悟,瑞德卻離開了。但是,我相信思嘉一定能追回自己的愛情,因?yàn)樗焓拱愕拿烂?,心靈的堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著,更因?yàn)樗亲孕诺脑捳Z(yǔ):“After all,tomorrow is another day。”

思嘉的形象并不完美,她有著人性的弱點(diǎn),但也正是這些,讓我感覺她更美好,因?yàn)檫@樣她才是一個(gè)有血有肉的人。

雖不曾無(wú)數(shù)次的讀過(guò)這本書,卻無(wú)數(shù)次為思嘉的魅力所折服,無(wú)數(shù)次為瑞德的愛情所感慨。多么敬佩瑪格麗特米切爾能寫出這樣一本絕世佳作,不愧是她一生的心血。

讀后感飄的讀后感 篇8

《飄》是由美國(guó)作家格麗特.米切爾著,故事發(fā)生在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間,小說(shuō)以思嘉的傳奇人生為主線,一方面反映戰(zhàn)后南方社會(huì)結(jié)構(gòu)重組,并與聯(lián)邦政府重建關(guān)系,一方面反映了思嘉從一個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)農(nóng)場(chǎng)主的女兒經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)以及重重磨難后,,成長(zhǎng)為一個(gè)做事干練,足智多謀的女強(qiáng)人,同時(shí),也描寫了她那敢愛敢恨的情感歷程。

《飄》是我最喜愛的作品之一,喜歡斯嘉麗的自信、傲嬌、堅(jiān)強(qiáng)勇敢,喜歡白瑞德的機(jī)智聰明,艾希禮的專一果斷,媚蘭妮的溫柔善良等等。對(duì)于斯嘉麗這個(gè)人物,我的感覺是矛盾的,不知道自己是應(yīng)該喜歡她她還是討厭她她。喜歡她那種自信、對(duì)愛情執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)勇敢;厭惡她那份強(qiáng)烈的愛慕虛榮,為了所謂的功利和錢財(cái)可謂不擇手段。

斯嘉麗是個(gè)非常有個(gè)性的女生,她長(zhǎng)得很漂亮,舞會(huì)上,她的美貌總是能夠在眾多的女生中脫穎而出,吸引更多的男生關(guān)注。她覺得所有的男生都應(yīng)圍著她轉(zhuǎn),她的自信為她贏得的許多男生的青睞,但她只愛著艾希禮,她自信的以為艾希禮也深愛著自己??山Y(jié)局不是她想象的那樣,艾希禮拒絕了她。那一刻,她對(duì)艾希禮極其痛恨,但心里一直認(rèn)為自己還是深深愛著艾希禮,無(wú)論到那個(gè)城市都先打聽艾希禮的下落。斯嘉麗的這種對(duì)愛情的執(zhí)著、自信是她對(duì)愛情的向往,是對(duì)美好生活的向往。“自信”、“對(duì)愛情的執(zhí)著”是我們現(xiàn)代人要學(xué)習(xí)的品質(zhì)。如果我們沒有自信,做什么事情都膽小,想做又不敢做,那只會(huì)讓自己丟失更多的機(jī)會(huì)。對(duì)于愛情,如果不執(zhí)著的追求,就可能得不到你心中的美好愛情。在斯嘉麗身上讓我明白,無(wú)論什么事都得自己去追求。同時(shí),我也看到了斯嘉麗的堅(jiān)強(qiáng),一邊要躲避戰(zhàn)爭(zhēng),一邊還要跟情敵媚蘭妮接生,之后隨著瑞德帶著剛生產(chǎn)的媚蘭妮和黑女孩回到的塔拉莊園,從此,她擔(dān)負(fù)起了家人吃喝的重?fù)?dān);她最愛的母親也因?yàn)閼?zhàn)亂而死了,物質(zhì)上和精神上的雙重打擊,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),也許崩潰,會(huì)選擇逃避、放棄;也許會(huì)迎難而上,化悲痛為力量。而斯嘉麗選擇后面一種,也由任性、自私成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女人。

而迫于生活的需要,斯嘉麗不得不為了三百元嫁給另一個(gè)自己不愛的男人。但讀完整本書后,就會(huì)覺得斯嘉麗那強(qiáng)烈愛慕虛榮心是情有可原的。在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,一個(gè)女性為了自己的生存,為了家人的生存,肩上的壓力、重?fù)?dān)實(shí)在太沉重,換成任何一個(gè)女人恐怕都承受不起。即使是現(xiàn)在的生活中,誰(shuí)能保證自己不是一個(gè)矛盾體呢?

在這本書中我看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,看到了曲折的愛情,更看到了斯嘉麗的成長(zhǎng)。不過(guò),令我嘆息的是,思嘉最后還是深深傷害了白瑞德,白瑞德對(duì)她的愛雖然表達(dá)方式獨(dú)特怪異,但也表現(xiàn)出真誠(chéng)、熱情和耐心,本以為自己付出的愛會(huì)得到斯嘉麗的回報(bào),可斯嘉麗卻看不清自己的心,誤認(rèn)為自己愛的還是艾希禮,最終還是讓白瑞德因?yàn)樽约阂廊粣壑6Y而絕望離去。當(dāng)她明白自己愛的是瑞德時(shí),已經(jīng)晚了,白瑞德卻已經(jīng)不在她的身邊了。這是人類身上的一種通病“永遠(yuǎn)只有失去了才知道什么最可貴”。可欣慰的是,思嘉依舊保持著自己獨(dú)有的那份不會(huì)被任何東西改變的積極,她說(shuō):“還是留給明天去想吧……不管怎么說(shuō),明天又是新的一天……”思嘉的這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心、對(duì)愛情的美好向往、對(duì)生活永不頹喪的精神,給我無(wú)盡的學(xué)習(xí)和思考。

希望現(xiàn)在的我們學(xué)習(xí)斯嘉麗那份堅(jiān)強(qiáng)勇敢、自信的精神。無(wú)論我們經(jīng)歷什么樣的磨難,第二天的陽(yáng)光依舊會(huì)到來(lái)。對(duì)自己充滿信心,這也正是我喜歡《飄》的原因。

讀后感飄的讀后感 篇9

最近想讀一些書,但是又不知道該讀些什么??茖W(xué)著作多少有些艱澀難懂。說(shuō)大道理的文章和書籍讓人心生厭惡。于是乎上網(wǎng)查了一下,發(fā)現(xiàn)居然還有個(gè)世界十大名著一說(shuō)。這引起了我的好奇。好家伙,能被評(píng)為世界十大名著,這可真了不起。結(jié)果打開網(wǎng)頁(yè)一看,居然只有排名第十的《飄》是我看過(guò)的,其余的全沒看過(guò)。這實(shí)在是讓我汗顏,好在沒有剃光頭,總算還有那么一塊遮羞布。

《飄》這本書,當(dāng)年還是在我念中學(xué)的時(shí)候借的同學(xué)的?!秮y世佳人》這部電影就是改編自它。書和電影我都看過(guò)很多遍,記憶猶新。電影基本本與原著別無(wú)二致,真要說(shuō)兩者的不同。那就是電影更加生動(dòng)有趣,更加直觀,更加有血有肉,將人物性格和時(shí)代背景刻畫得更加真實(shí)細(xì)膩。特別男女主人公,真的是演得非常的好,甚至可以說(shuō)是完美。

但是這并不意味著電影就完全超過(guò)了書籍。電影有電影的好,也有電影的局限,電影固然生動(dòng)有趣。但是在引人思考方面就不如書籍來(lái)得深刻,細(xì)節(jié)的描述也不能完全到位,這到不是電影本身的問(wèn)題,而是人的理解關(guān)注的問(wèn)題,即使電影可能表達(dá)出來(lái),但觀眾卻不一定能發(fā)現(xiàn),能感知。所以說(shuō)電影有電影的魅力,書籍有書籍的深沉,并不好說(shuō)哪個(gè)就更好。

《飄》或者說(shuō)《亂世佳人》讓我印象最深的一點(diǎn)是:感覺很多時(shí)候只是一種錯(cuò)覺。所以,自從看過(guò)《飄》和《亂世佳人》以后我就不再迷信感覺。什么跟著感覺走,在我看來(lái),那是很無(wú)知,很愚蠢的做法。

郝思嘉(斯卡麗)愛了衛(wèi)希禮(艾希禮)很多年,以至于衛(wèi)希禮結(jié)婚了依然糾纏不休,但是卻看不起白瑞德,她會(huì)為了故意氣衛(wèi)希禮而草率的與自己不愛的人,不熟的人結(jié)婚。她嫁了再嫁,哪怕是嫁給自己不喜歡的老頭,卻始終拒絕白瑞德的追求。她認(rèn)為白瑞德是流氓,無(wú)賴。哪怕后來(lái)她為了生活為了錢而嫁給白瑞德,依然始終”不曾愛過(guò)他“。直到最后白瑞德離開,她才發(fā)現(xiàn)自己愛的是白瑞德,而非衛(wèi)希禮,她要去找他……

這是非常人性的問(wèn)題,非常難解的命題,非常哲學(xué)的思考。我竊以為看過(guò)《飄》和《亂世佳人》的人百分之九十九的人依然對(duì)此無(wú)解。

這就像《笑傲江湖》里面的寧中則會(huì)愛上岳不群,岳靈珊會(huì)愛上林平之。就像之前一句流行的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)”表面兄弟“。岳不群,林平之之流不過(guò)就是表面君子。然而人們更喜歡”顏值“,”風(fēng)度“、”感覺“、”外在“、”形象“,”表面”。所以難免最后失望,難免就會(huì)遇到表面表君子。

有時(shí)候人們以為自己喜歡的,其實(shí)不是,以為自己追求的,其實(shí)不是,以為自己向往的,其實(shí)不是。這就好像《圣斗士星矢冥王十二宮》篇里沙加對(duì)冥斗士說(shuō)的那樣,真相往往難以企及。就好像金庸先生《天龍八部》新修版結(jié)局的大改,當(dāng)王語(yǔ)嫣推倒神仙姐姐的雕像,段譽(yù)終于明白自己喜歡的是神仙姐姐,不,神仙姐姐他從來(lái)沒過(guò)見,那是一個(gè)死了很多年的老太婆,所以他喜歡的只是神仙姐姐的雕像,他從未愛過(guò)王語(yǔ)嫣,這就是事實(shí)。什么是大徹大悟,這就是大徹大悟。

小時(shí)代讀后感(必備7篇)


學(xué)生時(shí)代我們的作文花了很長(zhǎng)時(shí)間,作文可以記錄我們的工作生產(chǎn)和生活,寫好作文需要反復(fù)地審閱,才不致出錯(cuò)。寫作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了小時(shí)代讀后感(必備7篇),希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!

小時(shí)代讀后感【篇1】

林蕭說(shuō),她沒有南湘那么的漂亮,沒有顧里那么的精致,更,沒有唐宛如那么的over,她只是萬(wàn)千平凡女生中最普通的一個(gè)。但是我想說(shuō),其實(shí)她錯(cuò)了,她是最被老天眷顧的那一個(gè)。沒有顧里公主般的高貴,沒有南湘眾星追捧般的孤傲,沒有唐宛如自我的灑脫,她所具有的氣質(zhì),是淡然的隨性,那就像,漫篇濃墨重彩的水彩畫里沁人的一抹白色,那樣隨性的一筆,優(yōu)雅淡然,卻又直抵心臟,靚麗多姿。

你可能會(huì)說(shuō),因?yàn)榱质捠侵鹘?,所以我吹捧她,那么你就錯(cuò)了。只不過(guò)是,普通的普通,有種惺惺相惜的同感。我欣賞她的生活態(tài)度,當(dāng)然也自愧不若她那般的隨性,這本該是人人都具有的氣質(zhì),卻因跟不上時(shí)代的步伐,給out掉了。你知道嗎,其實(shí),淡然也是一種美好。

他們都覺得自己的人生有多么的傳奇,其實(shí)這不過(guò)是人人都表演過(guò)的一場(chǎng)話劇。

初看小時(shí)代時(shí),并未有所打動(dòng),畢竟只是一場(chǎng)電影,一個(gè)虛擬的故事,又能有多少感觸呢。酒溫過(guò)了更純,茶泡過(guò)了更香,而它也是如此。我承認(rèn),里面的極盡奢華不是我們普通人能接觸到的,但那個(gè)故事卻是我們大千世界能容納的,友情,加上愛情。

把我們生命中的人分為兩種,一是過(guò)客,二是住進(jìn)心里的人。過(guò)客終究只是過(guò)客,時(shí)光一拂,它們就隨風(fēng)而散了,甚至,不帶走一片云彩,不留下一抹痕跡。第二種,便是用生命在歌唱,是雕刻在石頭上,永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的一筆,即使,只是一個(gè)角落,一個(gè)芝麻點(diǎn),總之,它占據(jù)了你的心臟的一部分,是你無(wú)法忘記的。

南湘,顧里,林蕭,唐宛如,他們把生活留給了自己,然后,把青春都奉獻(xiàn)給了對(duì)方。她們給對(duì)方貼上了一輩子的標(biāo)簽,這樣,才會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不分離,一直一直在一起。有心的人,怎能不被這刻骨銘心的友情感動(dòng)呢?

我說(shuō),愛情不是世界上最美好的感情,友情、親情都能比得上愛情,因?yàn)樗齻儼褜?duì)方刻在骨子里,要帶上一輩子。

我還想呀,為小時(shí)代添上一個(gè)結(jié)局,就是在南湘講演的那個(gè)時(shí)候,她會(huì)說(shuō),“如果可以,我也想把你們唱進(jìn)我的歌聲里,即使青春的河流漸行漸遠(yuǎn),我們依舊,心照不宣。。。你們,就是我的地老天荒?!?/p>

故事完結(jié),曲終不離,愿我們的青春,像她們一樣美好,在這個(gè)炙熱的夏天,開出一朵美麗嬌艷的花。

小時(shí)代讀后感【篇2】

一直沒空去看大家口中的《小時(shí)代》,今天趁著興致看完了兩部!若是有些思緒的影片,總愛寫些什么,文章不就是這么回事?

曾一直質(zhì)疑范范,范瑋琪的《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》這首歌說(shuō)的,朋友比情人更死心塌地。如今發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)有時(shí)不就是如此。情人離你而去,或許你背棄你,或許是其他原因,但總有一些朋友,不管在你傷心事,苦悶時(shí),惆悵時(shí),總會(huì)安慰你,鼓勵(lì)你,念著你!都說(shuō)抱怨就像口臭,有時(shí)候,你最最愛的人都難以忍受,但總有那么一個(gè)人或者幾個(gè)人能懂你,聽你訴說(shuō)所有不幸。人們一直說(shuō),能和你過(guò)一輩子的只有一人,而我卻覺得,有時(shí)候,一個(gè)摯友,也許比愛人更能理解你,陪你走過(guò)更漫長(zhǎng)的人生歲月。在你和你愛的人出現(xiàn)矛盾,他/她總能幫你理清頭緒,帶你走出迷霧,踏出陰霾!這樣的朋友不需要太多,有時(shí)候,一個(gè)便足矣。他們不需要你天天用甜言蜜語(yǔ)哄著,不需要情人節(jié)陪著,七夕節(jié)念著,不需要花,不需要巧克力,哪怕你只是在傷心難過(guò)時(shí)候記得他們,那就夠了,他們絕不嫌棄當(dāng)你的“情感垃圾桶”.

當(dāng)然,也不是說(shuō)友情可以替代愛情!畢竟每個(gè)人都向往一份愛情。

有時(shí)候,我們經(jīng)常會(huì)聽到有的人從失戀中難以自拔,就像當(dāng)時(shí)的林蕭,南湘,苦苦掙扎,聲嘶力竭,痛苦不堪。但我相信,這個(gè)世界上一定會(huì)有一個(gè)你愛的人,他會(huì)穿越世間洶涌的人群,懷著一顆用力跳動(dòng)的心,捧著滿腔的熱和沉甸甸的愛,走向你,抓緊你!也許這個(gè)人就在你身邊,也許這個(gè)人就在不遠(yuǎn)處等著你,也許這個(gè)人在很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)的地方。但是你要相信,他總會(huì)找到你,你要等,不管多久,不管多么煎熬!

或許你沉浸在愛里,但發(fā)現(xiàn),在愛中很受傷,也許,你愛的這個(gè)他并不是你命中注定的那個(gè)人!至于如何取舍,隨心走!每個(gè)人的愛都有自己的一根標(biāo)桿,是獨(dú)一無(wú)二的,是精確無(wú)誤的,愛情這件事,別人幫不了你,沒人幫得了你!

小時(shí)代讀后感【篇3】

電視劇《小夫妻時(shí)代》演完了,我還在劇情中輾轉(zhuǎn)、徘徊……

徐航和戴可可婚姻的在最后找到了彼此真正想要的答案。相遇的美麗速成了一場(chǎng)閃婚的時(shí)代,從最初的共同為理想而奮斗到中途婚姻追求的迷失,再到重新找回生活的真諦,他們經(jīng)歷著歡樂痛苦無(wú)奈,面對(duì)生活徐航背負(fù)著家庭壓力、愛情壓力、親情壓力,放棄了最初的理想__設(shè)計(jì),開始了對(duì)物質(zhì)生活的迫切追求。戴可可只想抱著自己的理想執(zhí)著追求著守護(hù)著心愛的老公、家。而此刻的徐航和當(dāng)初的理念有了偏差,他認(rèn)為應(yīng)該給愛人更多的物質(zhì)支持,于是從設(shè)計(jì)部主動(dòng)要求調(diào)到市場(chǎng)部,開始了奔波。疏忽了對(duì)妻子的關(guān)心、支持、理解。在戴可可看來(lái)支持理解勝過(guò)一切,于是戴可可的和徐航不能同步前行。再次面對(duì)家人她被迫離開了家,而此時(shí)的徐航人生歸途的改變并沒有找到快樂幸福,相反失去了很多,于是都又一次陷入了深思中,開始尋找新的答案……

對(duì)于葉瑩和楠楠的婚姻顯得那么現(xiàn)實(shí),葉瑩不停地為自己事業(yè)不停地打拼,一直堅(jiān)持她認(rèn)為理所當(dāng)然的事情就是千真萬(wàn)確的,而在這個(gè)的過(guò)程中曾能有一段時(shí)間的迷失自己,真正想要的是什么她已經(jīng)分不清,迷途,受騙,失去了金錢和親人的痛苦,讓他們彼此開始醒悟自己。楠楠也開始從當(dāng)初的大孩子變得像一個(gè)丈夫一個(gè)爸爸……

故事結(jié)束了留給我的是一如凝望著無(wú)言的風(fēng)景,說(shuō)不出的感覺很扎人。人生中很多時(shí)候我也在執(zhí)著的追求一種東西,而且那個(gè)時(shí)間中感覺和劇中葉瑩很相似,固執(zhí)的認(rèn)為自己所做的一切是那么的正確,當(dāng)時(shí)總是毫無(wú)顧忌的付出著自己的一切,然而經(jīng)過(guò)生活的打磨后漸漸發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的堅(jiān)持就是一種迷失,甚至說(shuō)就是一種錯(cuò)誤。直到現(xiàn)在我還在堅(jiān)持自己的'東西,我的執(zhí)著,任性讓我一次次忍受付出的痛苦,我愛的孤注一擲,我固執(zhí)的認(rèn)定我想要的東西我做的事情都是正確的,于是我無(wú)怨付出一切給我愛的人和愛我的人,這也許就是我固有的性格。因?yàn)槲覉?jiān)信我的執(zhí)著是對(duì)的,我的認(rèn)真是對(duì)生活的態(tài)度,我選擇的人生是隨心的……

在堅(jiān)持中尋找自己,在經(jīng)歷中磨練自己,哪怕是錯(cuò)的,我都應(yīng)該笑迎,因?yàn)槲沂球\(chéng)的,固然生活給我太多的考驗(yàn),我想是讓我更快的成長(zhǎng)……

小時(shí)代讀后感【篇4】

看完《小時(shí)代》,雖然沒覺得演得很好,也不喜歡里面的聲音,尤其不太感冒里面楊冪夸張的花癡相,但是還是被里面四個(gè)女生捧著箱子在雪花漫天飛舞的公路上光著腳丫奔跑的畫面感動(dòng)了。

也許不是每個(gè)人在青春里都會(huì)有這么幾個(gè)知心好友,就算有這么好友,也不一定有這么幾個(gè)令人印象深刻或感動(dòng)的畫面,但是那些逝去的,經(jīng)歷的,長(zhǎng)大的時(shí)光都會(huì)被身在其中的人記住,構(gòu)成一段美好的回憶。相對(duì)來(lái)說(shuō),比較喜歡里面的南湘,因?yàn)樗莸米钭匀?,也最符合我心目中女神的形象,她愛過(guò)、傷過(guò)、哭過(guò),卻還是淡然地過(guò)著自己的生活,最重要的是她雖然貧窮,一直不曾停止過(guò)追尋自己的夢(mèng)想。還比較佩服顧里,干練堅(jiān)強(qiáng),碰到事情敢于承擔(dān)、敢于解決問(wèn)題,這樣的勇氣不是每個(gè)人都有的。

雖然不是每個(gè)人的青春都有這樣一段友誼,但是每個(gè)人的青春都有自己的特點(diǎn),不管是平淡自然,還是精彩動(dòng)人,每種青春的主人都會(huì)有自己的收獲,也許是像《致青春》里鄭微那樣不顧一切地大聲說(shuō)“我喜歡你”,也許是阮婉那樣為愛犧牲一切,但也可以是南湘那樣雖然貧窮但堅(jiān)持夢(mèng)想,顧里那樣時(shí)尚干練,林瀟那樣平凡但一步步努力著。只要我們?cè)敢猓灰覀儗⒆晕胰客度肴ネ瓿梢患虑?,我想,每個(gè)人的青春,任何一幕都可以像這四個(gè)女生伴著箱子在雪地里光腳丫奔跑一樣精彩和感人。

小時(shí)代讀后感【篇5】

雖然從未讀過(guò)郭敬明的小說(shuō)原作,但聽聞電影版《小時(shí)代》要上映時(shí),內(nèi)心還是與郭敬明的粉絲們一樣充滿期待。電影還未播出就萬(wàn)眾矚目,上映之后,大家褒貶不一,但是郭敬明及其導(dǎo)演的《小時(shí)代》無(wú)疑成為各大媒體報(bào)紙的頭版頭條,置身于輿論的浪尖上。

業(yè)內(nèi)資深影評(píng)人周黎明老師說(shuō):“不管是中國(guó),還是好萊塢的純商業(yè)電影,它最基本的價(jià)值觀是正確的,我看過(guò)這么多美國(guó)電影,它絕對(duì)不會(huì)傾向于拜金主義。它會(huì)有炫富的東西,但最終會(huì)用鏡頭語(yǔ)言告訴觀眾,拜金主義不可行,像《小時(shí)代》這樣暗示拜金的,絕對(duì)不敢。從這個(gè)角度來(lái)講,《小時(shí)代》是一朵“奇葩”。不管“奇葩”與否,《小時(shí)代》終是斬獲第16屆上海國(guó)際電影節(jié)最佳影片及最佳新人導(dǎo)演兩項(xiàng)大獎(jiǎng)。拋開演員演技、情節(jié)設(shè)計(jì)及導(dǎo)演水平不說(shuō),我僅從電影的故事內(nèi)容出發(fā),談?wù)勎已壑械摹缎r(shí)代》。

《小時(shí)代》電影全長(zhǎng)115分鐘,全片圍繞著顧里、林蕭、南湘和唐宛如四個(gè)人之間的友情故事,外加與簡(jiǎn)溪、顧源、席城、宮、周崇光和衛(wèi)海一群型男之間的愛情故事展開。這部電影里無(wú)論是友情還是愛情,都值得我們娓娓道來(lái)。

四姐妹中感情看似最恩愛牢固的林蕭,大四因忙于M。E的實(shí)習(xí)工作,沒時(shí)間陪男朋友簡(jiǎn)溪,結(jié)果遭到簡(jiǎn)溪的背叛??闪质挿挪幌露嗄甑母星椋运x擇原諒,但我們知道這樣的愛情終是壽命不長(zhǎng)的。果然,在一次與顧里發(fā)生口角沖突,負(fù)氣而出跑到男朋友家里時(shí),撞見的是他與插足者的恩愛甜蜜。林蕭痛心哭泣,狼狽而出,第一眼看見的是那個(gè)剛和自己吵過(guò)架的閨蜜顧里,那時(shí)她想只有好朋友才會(huì)對(duì)自己不離不棄,顧里的安慰成為林蕭失戀時(shí)最好的療傷藥。最后簡(jiǎn)溪帶著他的女孩出國(guó),林蕭傷懷送別。有些人走了,像一縷清風(fēng),無(wú)牽無(wú)礙。有些人離開,似要將魂靈一同抽去,痛徹心骨。但是,我們都要知道,在這個(gè)世界上,總有一個(gè)人在等著你。這個(gè)人,也許在蒹葭蒼蒼的水岸,也許在江南悠長(zhǎng)的雨巷,也許在匆匆筑夢(mèng)的廊橋。無(wú)論多少年,都要相信,他會(huì)一直守候在緣分必經(jīng)的路口,等著你。也許他不會(huì)為你而死,但他注定為你而生。請(qǐng)記得,你不來(lái),他不走。周崇光就是那個(gè)在緣分路口等待林蕭的男子,仿佛從童話里走出來(lái),優(yōu)雅、帥氣。他穿越?jīng)坝康娜巳?,懷著滿腔的熱和目光里沉甸甸的愛,他愿為港,護(hù)林蕭周全。而林蕭愿成舟,為他擱淺。

顧里因席城一事失去南湘的友誼,受到顧源的冷落,并在同一天里承受喪父之痛,短短的一天仿佛有一年那么長(zhǎng)。人生就像一部起伏有致的小說(shuō),情節(jié)環(huán)環(huán)相扣。缺少任何一步,或者任何一個(gè)地方做了刪改,都無(wú)法按照從前的安排走到終點(diǎn)。既是年少輕狂犯下的錯(cuò)誤,亦不必患得患失,順應(yīng)自然走下去。無(wú)論路途有多少溝壑,都需要自己去填滿。逃避無(wú)用,這世上,別人無(wú)法代替你去成熟,顧里只能靠自己堅(jiān)強(qiáng)并成長(zhǎng)。要相信,真正長(zhǎng)久的友情不會(huì)因?yàn)槟銦o(wú)意間的錯(cuò)誤而棄你而去,感情也是,每個(gè)人都應(yīng)該有一次被原諒的機(jī)會(huì)。望著在雨中痛苦,卻堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的顧里,顧源心生憐惜,忘記前嫌,過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,二人終是聯(lián)手渡過(guò)難關(guān),靠自己的力量在一起。影片最后,顧里盛裝出席了顧源的訂婚典禮,高傲、自信又霸氣,人們以為她來(lái)鬧場(chǎng)子,卻見顧里表現(xiàn)得更像一位女主人,殊不知她的破壞才剛剛開始。人海中好不容易遇見一個(gè)顧源,又怎會(huì)輕易叫人奪去。最后她和顧源聯(lián)手破壞了婚禮,家長(zhǎng)眼中的鬧劇成為他們眼中的喜劇,顧源說(shuō):“真正愛你的人,不用說(shuō)話只靠一個(gè)眼神就能懂”。是的,他懂顧里,顧里亦然。他們的愛情沒有人能介入。

喜歡畫畫,如女神一樣高雅溫柔的南湘,一出場(chǎng)便博得了許多人的好感。一個(gè)席城,讓孤高的南湘寧愿卑微到塵埃里,也要為他開出花朵。情感分成許多種,有些愛相處若即若離就好;有些愛則需要將自己磨碎,和著歲月一起熬煮喝下去,才肯罷休。南湘的感情就屬于后者,她用自己一次次的受傷害來(lái)包容原諒席城的粗暴與任性,最終沒有換來(lái)席城的浪子回頭,卻使自己遍體鱗傷。畢業(yè)季到來(lái),再加誤會(huì)未解,姐妹們相繼離開,此后關(guān)山萬(wàn)里,滄海無(wú)垠,再重逢,不知是何年哪月。這多像現(xiàn)實(shí)中的某種際遇,一旦擦身離開,再無(wú)相見之期。所幸,郭敬明筆下的結(jié)局沒有遺憾,在影片的結(jié)尾,或許席城終于看清自己最應(yīng)該珍惜的人,他找到了南湘,并給了她一個(gè)遲來(lái)的擁抱,相擁而泣,守候但愿長(zhǎng)久。那天南湘主動(dòng)打電話給昔日的好姐妹顧里,她可能想對(duì)顧里說(shuō):“顧里,我想你了……”??磥?lái)明天又是新的一天。

唐宛如時(shí)常犯花癡,其實(shí)心底一直單戀衛(wèi)海。她不顧矜持,暗送秋波,但落花有意流水無(wú)情,衛(wèi)海已有女朋友,只是唐宛如不知。在一次向衛(wèi)海示愛的過(guò)程中,冷不提防地被衛(wèi)海的女友潑了水,并遭受辱罵和嘲笑,唐宛如雙眼泛紅,默不吱聲,觀眾始知她的豪放背后原來(lái)隱藏著一顆如此脆弱的心。很喜歡她總是我自橫刀向天笑的姿態(tài),那么灑脫,無(wú)絲毫做作。如果早知使君有婦,唐宛如必定抽身而退,不作糾纏。然而現(xiàn)實(shí)跟她開了個(gè)玩笑,在這場(chǎng)單戀演出里她充當(dāng)了跳梁小丑,這段單戀給她帶來(lái)的是無(wú)盡的傷痛。這個(gè)傷口即使是好姐妹也不容觸碰,所以當(dāng)顧里無(wú)意觸動(dòng)到時(shí),唐宛如隱忍的脾氣才會(huì)爆發(fā)。不過(guò),小小的爭(zhēng)吵哪抵得過(guò)姐妹情深,在得知顧里父親去世的夜晚,她忘記不快趕去安慰,默默支持。多么一個(gè)率真可愛的女子呀,該發(fā)脾氣的時(shí)候發(fā)脾氣,神經(jīng)大條時(shí)就犯花癡。所以即使在最后,唐宛如突然轉(zhuǎn)移目標(biāo)倒追宮時(shí),我們始終面懷笑容接受,一點(diǎn)也不覺得突兀,因?yàn)槟蔷褪且粋€(gè)真實(shí)的、敢作敢為的唐宛如啊。

看完《小時(shí)代》,我們可以發(fā)現(xiàn)許多生活的浮光掠影。雖然沒有幫忙搞定畢業(yè)論文、提供豪華別墅的富二代舍友,但是我們有可以幫忙打包快餐,考勤時(shí)幫忙答到的鐵桿室友。好朋友無(wú)需多金,只要能在你傷心失意時(shí)陪你到KTV吼上那一嗓子,只要在你爛醉如泥時(shí)聽你吐不盡的苦水,這就足夠。猶記南湘參加服裝設(shè)計(jì)大賽時(shí),四人抬著道具箱子在冰天雪地里赤腳狂奔的樣子,那么努力,那么感人?;蛟S,《小時(shí)代》的拍攝確實(shí)存在諸多不足,網(wǎng)上罵戰(zhàn)不斷,但是我不是專業(yè)人士,所以我不予評(píng)論,我只評(píng)論我作為一個(gè)外行人也能看懂的東西,這就是我想述說(shuō)的《小時(shí)代》,一個(gè)友情與愛情結(jié)合的《小時(shí)代》。

小時(shí)代讀后感【篇6】

看了郭敬明的小說(shuō)《小時(shí)代》,毋庸置疑,這是一部被期待了五年的作品,這是一部對(duì)于四爺郭敬明來(lái)說(shuō)最暢銷的作品,但是被拍出成了電影,感覺變味了,這就是所謂的朦朧美吧。

第一部小說(shuō)里的故事內(nèi)容很多很多,我聯(lián)想起之前《小時(shí)代》電視劇版有人冒出過(guò)這句話:這部小說(shuō)不適合演電影。從觀影結(jié)果來(lái)看,多少有點(diǎn)贊同這句話的傾向,但是要尊重原著,不然到頭來(lái)同樣是起初讓人充滿期待,后來(lái)讓人大感或略感失望。 這部電影讓人從開頭就笑到尾,導(dǎo)演郭敬明在這方面的把握還不錯(cuò),因?yàn)檎w來(lái)說(shuō),這確實(shí)是一部干澀的電影,我有一種是不是看了刪減版的錯(cuò)覺,特別是配樂方面沒有起到很好的作用,整體效果顯得很沉悶、急促和空洞。

作為一部時(shí)尚電影,《小時(shí)代》是合格的,它雖談不上多好,但也不算很差。如果導(dǎo)演不是郭敬明,難么它得到的評(píng)價(jià)會(huì)比現(xiàn)在高些。

爭(zhēng)議之中的郭敬明,在不同的人群中有著冰火兩重天的待遇。在粉絲群眼里,他是酷和流行的代表。而在另一些人看來(lái),他是自己世界的“國(guó)王”,制定并推廣自己的規(guī)則,這規(guī)則與社會(huì)如此匹配,又格格不入。

《小時(shí)代》所體現(xiàn)的物質(zhì)消費(fèi)欲望和權(quán)欲崇拜到了心安理得的地步,它很難不被批評(píng)價(jià)值觀有問(wèn)題。比如,沒有資格參加服裝秀的片中人物,通過(guò)走后門可以破格參賽,在主編與評(píng)委耳語(yǔ)了幾句之后,當(dāng)場(chǎng)被宣布可以簽約。這真實(shí)地記錄了我們這個(gè)時(shí)代最大的弊病,它可怕的地方也正是在此。

影片充滿了“真誠(chéng)”的自我感動(dòng),表演的痕跡很工整,直到片尾的“彩蛋”歌舞出現(xiàn)時(shí),所有演員才仿佛如夢(mèng)初醒,放下包袱還原為真實(shí)的人。

相信郭敬明拍攝這部電影也充滿了真誠(chéng)的動(dòng)機(jī),因?yàn)樗纳詈褪澜纾磺卸己碗娪案叨戎丿B。少年成名以及成名后備受商業(yè)機(jī)構(gòu)的呵護(hù),讓他永遠(yuǎn)留在少年時(shí)代?!缎r(shí)代》用少年心思來(lái)打量成年社會(huì),影片中有著少年的夸張、夢(mèng)囈、狂妄,卻拒絕屬于成年人的現(xiàn)實(shí)、冷靜與反思。

當(dāng)然,電影有造夢(mèng)的功能,郭敬明有權(quán)利編織、拒絕成長(zhǎng),市場(chǎng)也會(huì)容許《小時(shí)代》的占領(lǐng),因?yàn)樗脑靿?mèng)功能對(duì)于無(wú)數(shù)青年來(lái)講,某種程度上也有著“撫慰”的功能……只是,由一群衣著鮮亮的年輕人編織這個(gè)夢(mèng),只是樹立了渺茫的奮斗方向,并沒有告訴觀眾這個(gè)夢(mèng)成功的可能性有多大,以及夢(mèng)碎之后該怎么去面對(duì)人生。

《小時(shí)代》是郭敬明一個(gè)人或一個(gè)小圈子的童話,它不是生活在這個(gè)時(shí)代無(wú)數(shù)年輕人的童話。

小時(shí)代讀后感【篇7】

雪天中,大聲地痛罵,揮舞著雙臂,動(dòng)起手來(lái),她們不為別的,只是一時(shí)之氣,因?yàn)樗齻冏詈玫呐笥驯撑炎约海[瞞了真相與事實(shí)。其實(shí)只是為了不讓自己最要好的朋友擔(dān)心,不想讓他們?yōu)樽砸巡傩?。僅管有時(shí)會(huì)大聲痛罵,甚至大打出手,但是她們的心永遠(yuǎn)不變,最要好的朋友,不變與不爭(zhēng)的事實(shí)。

《小時(shí)代3》中展現(xiàn)的,歷歷在目,有時(shí)我會(huì)產(chǎn)生共鳴,不為別的,只是有些親身感受,難道不是嗎?你身邊要好的朋友,女孩子們所說(shuō)的閏蜜,嘴上不說(shuō)“你是我最要好的朋友”但是在內(nèi)心深處早已默認(rèn)。有時(shí)候,朋友有些隱瞞,請(qǐng)不要怪他們,因?yàn)槟悴⒉恢浪麄冸[瞞的苦衷,或許你睜一只眼閉一只眼是最好的做法,學(xué)會(huì)不好奇,學(xué)會(huì)不刨根問(wèn)底,學(xué)會(huì)理解,這或許是維持友誼的好方法。 一聲聲地感嘆,一次次的感動(dòng)。我終于理解,終于朋白,明白朋友,理解兄弟,知道他們的良苦用心。不要辜負(fù)朋友的好意,如果你錯(cuò)怪了,請(qǐng)低下頭說(shuō)聲“對(duì)不起!”那也就過(guò)去了。 真正在乎你,關(guān)注你,用盡方法疼愛你的人,只會(huì)用行動(dòng)表明。 現(xiàn)在,請(qǐng)問(wèn)問(wèn)自己,你有錯(cuò)怪他們嗎?

「必備」科普讀物讀后感10篇


幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意搜集并整理了科普讀物讀后感,我想您對(duì)作者寫的作品,已經(jīng)有了屬于自己的讀后心得。我們可以將讀完書后所獲得的收獲寫成一篇讀后感,僅供參考,歡迎閱讀!

科普讀物讀后感 篇1

偉大的詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”讀一本好書,如同跟一個(gè)高尚的人談話?!笆前?,一本好書會(huì)使我們受益匪淺。我一直喜歡看圖文并茂、情節(jié)曲折生動(dòng)的童話書,使我在一個(gè)又一個(gè)小故事中明白許許多多深刻的大道理的寓言書,但我現(xiàn)在也喜歡看科普讀物了。呀,不看不知道,一看嚇一跳呢!科普讀物蘊(yùn)藏著神秘和奇妙,所以一下子吸引了我,從終日忙碌的燕子那里,我認(rèn)識(shí)到勤勞的可貴;從飛行整齊的大雁那里,我懂得了紀(jì)律的重要;從博擊風(fēng)雨的蒼蠅那里,我學(xué)到了勇敢頑強(qiáng)的精神;從不辭勞苦的啄木鳥那里,我體會(huì)到了救死扶傷的快樂……還有,比如為什么電信號(hào)能傳遞到很遠(yuǎn)的地方,為什么電冰箱能制冷,為什么導(dǎo)彈能飛很遠(yuǎn)等等。

還讓我知道了微波爐不喜歡與金屬做伴,因此,用微波爐加熱的食物,不能使用金屬容器。知道了我們的身體是由細(xì)胞這種很小的東西構(gòu)成的。而細(xì)胞是由細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì),高爾基體和中心粒組成的。我們身體里有200多根骨頭,骨頭是由活細(xì)胞和礦物質(zhì)混合組成的,如果,我們的骨頭斷了,可以通過(guò)打石膏,把它們重新接上。打石膏是為了防止斷裂的骨頭在愈合過(guò)程中移動(dòng)從而造成錯(cuò)位。

?。∽x了科普讀物讓我重新認(rèn)識(shí)了地球,我想我要繼續(xù)探索這奇妙的地球,并把這些知識(shí)告訴同學(xué),讓他們知道生活在這如此多姿多彩的地球!

科普讀物讀后感 篇2

寒假里,我讀了一個(gè)感人的童話故事,名叫《節(jié)儉的小熊》。故事講述了森林里有兩只名叫蕾絲和凱麗的小熊,它們總是挨家挨戶地把其他動(dòng)物扔掉的鍋巴收集起來(lái),雖然有的動(dòng)物認(rèn)為他倆這樣做太無(wú)聊,總是嘲笑他們。但是,兩只小熊還是堅(jiān)持這樣作。終于有一年冬天,天氣特別寒冷,森林里所有的動(dòng)物都無(wú)法出去尋找食物,大家都快斷糧了。兩只小熊就拿出了貯藏已久的鍋巴分給小動(dòng)物們,在他倆的幫助下,動(dòng)物們組織紀(jì)律終于度過(guò)了難關(guān)。

看完了這個(gè)美德的故事,我深深地體會(huì)到:我們每個(gè)人在生活中都應(yīng)該做個(gè)節(jié)儉的人。但是在我們的身邊卻總有那么多浪費(fèi)的現(xiàn)象,比如:有的同學(xué)在食堂里吃飯,遇到不好吃的飯菜就偷偷倒掉,這樣的行為多不好呀!"誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦".這樣真是可惜!還有一些同學(xué),把嶄新練習(xí)本上的紙撕下來(lái)折飛機(jī)玩,書包還沒用壞就纏著媽媽買新的,想想貧困山區(qū)的孩子們吧,他們沒錢買書包卻仍勤奮學(xué)習(xí)……

科普讀物讀后感 篇3

我雖聽說(shuō)過(guò)很多古怪的事,但卻從沒有看到過(guò)這么多奇異的樹種。其實(shí),在我們的地球上存在著很多平時(shí)不知道的奇樹。接下來(lái)我就給大家講講那些奇怪樹種的故事。

首先,給大家介紹一種“白天會(huì)笑,夜晚會(huì)哭”的樹,名叫“奠爾納爾蒂”。它生活在巴西,這種樹在白天會(huì)不停地發(fā)出一種委婉動(dòng)聽的笑聲;到了晚上,它又會(huì)連續(xù)不斷地發(fā)出一種哀怨低沉的啜泣聲。一些植物學(xué)家對(duì)其研究后認(rèn)為,這種樹晝夜發(fā)出不同的聲響,與太陽(yáng)光的照射有著密切的關(guān)系。

在美國(guó)有一種叫“含金”的樹種,它是含金量很高的冷杉樹,靠根從地下吸收金子,再輸送到樹皮、樹葉中,人們只要用淘金盤和硫礦槽就可以從樹中提取金子。

一種名叫“蔬菜”的樹,它的原名叫“卡卡拉姆尼爾”,生長(zhǎng)在印度尼西亞和馬來(lái)西亞這兩個(gè)國(guó)家里,樹高8至15米,其果實(shí)很大,味略酸,可以做涼拌菜和清涼飲料,也可以炒著吃。

不僅是樹,世界上各國(guó)稀奇古怪的植物還有很多。如含羞草,只要你一碰它,它會(huì)像害羞的小妹妹似的,葉子立刻收縮起來(lái);又如溜癢草:如果你無(wú)意中稍微碰它一下,它馬上會(huì)撓你癢癢,你會(huì)感覺到一陣陣劇癢突然而生,使你抓耳撓腮……

《奇樹》讓我明白了:這個(gè)世界上有很多很多新奇、不可思議的東西,其中蘊(yùn)涵有很多科學(xué)道理。只要我們努力學(xué)習(xí)、留心觀察、認(rèn)真思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)事物中的奧秘。

科普讀物讀后感 篇4

相信同學(xué)們家里都一定有許多科普讀物吧?這些書是不是給你們長(zhǎng)了很多知識(shí)呢?我家的百科可是給我長(zhǎng)了不少知識(shí),還幫了我的大忙,我真的非常喜歡這本《小學(xué)生學(xué)習(xí)百科》。

讀了這一套書,讓我知道了許多別人不知道的東西,有一次寫作文,課本上要求觀察一種植物,寫出它的特點(diǎn),我曾特地觀察過(guò)柳樹的葉子,發(fā)現(xiàn)柳樹的葉子會(huì)變白,可我不明白柳樹葉為什么會(huì)變白,所以來(lái)翻閱這本書,結(jié)果一找就找到了,于是我就把答案抄到作文本上,老師就給我這篇作文得了A+我真是太高興了,心想:這可多虧了百科??!要不然,我還能的上這個(gè)A+?所以,這套《小學(xué)生學(xué)習(xí)百科》真是對(duì)我有大恩呀!

另外,姥姥和媽媽也經(jīng)常看《動(dòng)植物百科》里的植物篇,不但讓我長(zhǎng)了知識(shí),還讓我的家人也長(zhǎng)了知識(shí),之豈不是兩全其美?

讀了這套書,我由衷的感到了科學(xué)的有趣,科學(xué)的強(qiáng)大,這套書不僅幫助了我了解了更多的知識(shí),而且也讓我認(rèn)識(shí)到了科學(xué)的威力,讓我愛上了這有趣的科學(xué)!

科普讀物讀后感 篇5

今天我看了一本名叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書,它主要告訴我們一些關(guān)于神奇的地球、各式的武器和變幻的天像等的知識(shí)。如地球,它主要講的是地球的形成及歷史,武器主要講了坦克、飛機(jī)和軍艦,變幻的天像主要講了天空、太陽(yáng)和閃電。

在這本書中,我學(xué)到了許多知識(shí),我知道,閃電分成線形、帶形、火箭形和球形;我知道,織女星的學(xué)名叫天琴座,牛郎星的學(xué)名叫天鷹座;我還知道,臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的災(zāi)難是非??膳碌?。

看完了這本書,我知道了天外有天、人外有人,知識(shí)是永遠(yuǎn)也學(xué)不盡的,所以我們要活到老、學(xué)到老。我一定要上課認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí),課后好好復(fù)習(xí),遇到困難時(shí)更要迎難而上,這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)。世界上的知識(shí)有很多很多,我要像海綿一樣不斷地吸收各種知識(shí),做一個(gè)知識(shí)豐富的人。

科普讀物讀后感4

這本書經(jīng)湖南少年兒童出版社出版,作者為韓國(guó)的姜善南大作家,經(jīng)我國(guó)徐成權(quán)翻譯。這本書以記事的形式告訴了我們?cè)S多科學(xué)的道理。

它通過(guò)小女孩志英和管理員叔叔的對(duì)話讓我收獲了許多科學(xué)道理。我知道了包住電線的是橡膠,里面有導(dǎo)電的銅金屬線。銅線有許多銅原子構(gòu)成,銅原子里面有許多帶電的小顆粒——電子和原子核。原子核里帶有正電,電子里帶有負(fù)電。帶負(fù)電的電子朝一個(gè)方向流動(dòng)時(shí)就會(huì)形成電流。干電池凸出來(lái)的一段是陽(yáng)極,平的一段是負(fù)極。燈泡里,那條彎彎曲曲的細(xì)絲是鎢絲。當(dāng)電流通過(guò)鎢絲時(shí),鎢絲會(huì)產(chǎn)生很大的阻礙電流的作用。當(dāng)電流與鎢絲之間相互作用的時(shí)候,鎢絲就會(huì)發(fā)光,發(fā)熱。電池串聯(lián)時(shí),電量增大。而當(dāng)電池并聯(lián)時(shí),電壓不變。

我推薦你去看看從小愛科學(xué)系列叢書,它會(huì)帶你進(jìn)入一個(gè)奇妙的科學(xué)世界,讓你在閱讀,娛樂的同時(shí)學(xué)到科學(xué)知識(shí)。

科普讀物讀后感 篇6

自從讀了《善待家園》這本書后,使我受益匪淺,書里面講了如何保護(hù)地球和我們面臨著怎樣的災(zāi)難。

人類的生活離不開六種主要的資源,是:淡水、森林、土地、生物種類、礦山和化石燃料(煤炭、石油和天然氣)。其中,空氣是最重要的,人連續(xù)幾天不吃飯不喝水,照樣能延遲生命,但是人五分鐘不呼吸空氣就會(huì)死亡。這么鮮明的對(duì)比,體現(xiàn)出了空氣對(duì)我們來(lái)說(shuō)是極其的重要??!但是,現(xiàn)在工廠里排放出來(lái)的廢氣嚴(yán)重的污染了空氣,汽車排放出來(lái)的尾氣包括了一氧化碳、二氧化硫,使城市的上方烏煙瘴氣,使藍(lán)天變成“灰天”。所以我建議,在工廠的煙囪上安裝個(gè)煙囪過(guò)濾器,把排放出來(lái)的煙霧轉(zhuǎn)換成氧氣(釋放出來(lái))和二氧化碳(降解為燃料),我還建議,同樣給汽車的排氣管也安裝個(gè)過(guò)濾器,這樣廢氣、尾氣就會(huì)無(wú)毒、無(wú)污染了,希望我的建議能實(shí)現(xiàn)。

人們常說(shuō):“一定要保護(hù)地球生態(tài)平衡!”可是人們只說(shuō)到而做不到,現(xiàn)在生態(tài)一點(diǎn)也不平衡。環(huán)境污染得太厲害了,比如,過(guò)節(jié)時(shí)放的鞭炮,聲音噪雜,成為噪音污染,還有我們溫州的溫瑞塘河變得黑不溜秋、臭烘烘的,一次性泡沫碗、塑料袋漂浮在湖面上,弄得湖面全是白色的“小船,”還有飯店里都在用一次性筷子,砍伐了多少棵參天大樹哇!可能不久的將來(lái),我國(guó)的森林會(huì)變成荒漠……這些可怕的災(zāi)難全是我們親手制造的呀! 除了以上幾點(diǎn),電也對(duì)我們十分重要,一度電能為我們做很多事情:①可用吸塵器將房間清掃5遍;②可將一枚25W的燈泡點(diǎn)亮40個(gè)小時(shí);③可供一臺(tái)家用電冰箱運(yùn)轉(zhuǎn)36小時(shí);④可供一臺(tái)空調(diào)器運(yùn)行1.5個(gè)小時(shí);⑤可供一臺(tái)電扇運(yùn)行15小時(shí);⑥可將 8千克的水燒開。可想而知,在我們現(xiàn)在生活中是離不開電的,所以人們要好好的利用電,不浪費(fèi)、不糟蹋。 現(xiàn)在世界上有數(shù)萬(wàn)種動(dòng)物瀕臨滅絕,揚(yáng)子鱷就是其中一個(gè)很好的例子。

因?yàn)楂C人想得到鱷魚皮,大量捕殺,世界上的揚(yáng)子鱷所剩無(wú)幾了。當(dāng)然,其他珍稀的國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物(如老虎、穿山甲、豹……)也沒有逃過(guò)貪心、貪財(cái)?shù)墨C人手中。 救救我們的地球吧,救救我們的家園吧!千萬(wàn)不要讓蔚藍(lán)的天空、碧綠的江河湖海、茂密的森林成為回憶,千萬(wàn)不要讓月球成為第二個(gè)地球!

《昆蟲記》,是一部很吸引人的著作,也影響了幾代人。這本書的作者是法布爾,他用了畢生的精力研究了昆蟲世界,那份執(zhí)著,那份堅(jiān)持不懈的精神實(shí)在讓我佩服。書中充滿了驚奇,充滿了情趣,通過(guò)這本書我知道了另一個(gè)世界的奧秘——昆蟲世界的真面目,更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)真理,這真是一本極其珍貴的生命樂章。

昆蟲世界是多么的奇妙。作者用那生動(dòng)活潑的行文,輕松詼諧的語(yǔ)調(diào),向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕。因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”; 而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。還有,螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲,燕子、麻雀……林林總總,一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲的景況,涵蓋了關(guān)于昆蟲的進(jìn)食、保護(hù)自己、交配、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死,幾近所有的細(xì)節(jié)。仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣,一次又一次地把我?guī)нM(jìn)昆蟲的世界。多么可愛的小生命??!我也因此知道它為什么被魯迅奉為“講昆蟲生活”的楷模了。確實(shí)如此啊!

《昆蟲記》,的確是一部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)著作,也是一部?jī)?yōu)美的文學(xué)經(jīng)典,更是一部永垂不朽的昆蟲史詩(shī)。無(wú)愧于“昆蟲的史詩(shī)”,“昆蟲的荷馬”的稱號(hào)!

昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性,千辛萬(wàn)苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。他的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。但是,這位感情細(xì)膩、思想深刻的天才,這位偉大的科學(xué)家用哲學(xué)家一般的思考,美術(shù)家一般的觀察,文學(xué)家一般的敘述為我們開啟了一扇通向昆蟲世界,更是通向科學(xué)的大門。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察?!独ハx記》讓我眼界開闊了,看待問(wèn)題的角度不一樣了,理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺得 《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書, 我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下 《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。

作者的精神我很受啟發(fā):我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力,對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的去把它做好,相信自己的能力,最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來(lái)是枯燥的,寂寞的,乏味的,只要你有恒心,就一定可以創(chuàng)造出奇跡。

科普讀物讀后感 篇7

這本書主要講了毛手毛腳,單純無(wú)知的小男孩列奧與具有多種旅行經(jīng)驗(yàn),博學(xué)多才的叔叔和慎重的戰(zhàn)略家女孩寶蘿從亞馬遜主道河逆流而上,卻不幸遭遇颮雨被困于綠色地獄——毒蟲猛獸出沒的亞馬遜叢林中。此書經(jīng)過(guò)《取火記》,《設(shè)立臨時(shí)營(yíng)地》與《可怕的龍卷風(fēng)》等二十個(gè)詼諧而又不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕?jīng)典篇章使這本書變得墨香四溢,令人欲罷不能。每當(dāng)拿起它,我就宛如與列奧一行一齊進(jìn)行了一次驚心動(dòng)魄的地獄求生。

這本書經(jīng)過(guò)漫畫的形式向我們講述了大大小小幾十個(gè)科學(xué)知識(shí),作者以他逼人的才華將枯燥乏味的科學(xué)知識(shí)融入到令我捧腹大笑的漫畫中,同時(shí)也好像向我施了奪魂咒一樣把我的注意力牢牢地抓在了這本書上,使知識(shí)牢牢地印在了我的腦子里。別具匠心的插圖;幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言和不可不知的科學(xué)原理使得這本書成為了一部生存的圣經(jīng),同時(shí)也受到了廣大小讀者與科學(xué)界和漫畫界專業(yè)人士的一致好評(píng)。

其中最令我百看不厭的是快去找“水樹”這一篇章。主要講的是列奧一行人口渴難忍,又不能及時(shí)找到水源,只好在叢林中尋找好壞樹,也就是前面提到的水樹。水樹長(zhǎng)得酷似葛藤,只要一切開就會(huì)有水嘩啦啦地流出來(lái)。好壞樹真是太神奇了!這一篇使我充分領(lǐng)略到了樹世界的奇妙。

這本書使我明白的不僅僅是識(shí)字的人都看得到的知識(shí),還有列奧一行人應(yīng)對(duì)困難與逆境時(shí),勇往直前的精神與勇氣。知識(shí)學(xué)了就是要用的,我們所缺乏的不是科學(xué)知識(shí),而是勇氣與學(xué)以致用的習(xí)慣。不做書呆子,像列奧一樣知難而進(jìn),勇往直前吧!

總而言之,這本書值得一讀!

科普讀物讀后感 篇8

隨著科學(xué)的不斷發(fā)展,人們的生活也越來(lái)越好,隨之,對(duì)宇宙的疑問(wèn)也越來(lái)越多,趁著這個(gè)機(jī)會(huì),今天我就讀了這本《1001個(gè)宇宙之謎》來(lái)回答我心中一直藏著的疑問(wèn)。

這本書主要講了三大內(nèi)容:一是拜訪宇宙大家庭;二是走向神秘的太陽(yáng)系;三是飛向美麗的太空。尤其是第二章《走向神秘的太陽(yáng)系》,這里告訴了我們太陽(yáng)和月亮之間的聯(lián)系,或一些太陽(yáng)和月亮的知識(shí),比如:“太陽(yáng)會(huì)死亡嗎?”“月球表面是什么樣的?”等知識(shí)。

這些宇宙知識(shí)會(huì)讓不懂的人重新認(rèn)識(shí)宇宙。整本書具體地介紹了太陽(yáng)系,我看了這些知識(shí),初步懂得了太陽(yáng)系的概況,還想想生活中的一些例子,比如:北斗七星能指路;太陽(yáng)光照在某些植物上會(huì)燒壞植物;彩虹發(fā)出的光用放大鏡照在水里,影子(彩虹的光)就沒有了等知識(shí)。

我感到宇宙真是太奇妙了,看了書后讓我重新認(rèn)識(shí)了宇宙,讓我重新認(rèn)識(shí)了了一個(gè)全新的世界,我想我要繼續(xù)探索神秘的宇宙,并把這些知識(shí)告訴同學(xué)們,讓他們也知道我們是生活在奇妙的宇宙環(huán)境中、多姿多彩的地球上。

科普讀物讀后感 篇9

我現(xiàn)在正在看一本科普書《我最喜歡的百科秘密—科學(xué)卷》。這本書對(duì)我感興趣的軍事武器,科技器械以及天體宇宙進(jìn)行了問(wèn)與答的剖析,對(duì)自動(dòng)取款機(jī)的工作、電話傳聲以及空調(diào)為什么能制冷制暖等與現(xiàn)代生活相關(guān)的事務(wù)進(jìn)行了解釋,對(duì)加強(qiáng)我們兒童對(duì)現(xiàn)代生活的了解很有作用。

讀了這本書,讓我了解了許多科學(xué)知識(shí),深深地體會(huì)到好奇心是人類發(fā)展的內(nèi)動(dòng)力。如果沒有牛頓對(duì)蘋果落地這樣的自然現(xiàn)象的好奇,就不會(huì)有萬(wàn)有定律的發(fā)現(xiàn);如果沒有瓦特對(duì)開水頂開水壺蓋子這樣的生活現(xiàn)象保持好奇,也不會(huì)有蒸汽機(jī)的發(fā)明。同樣,人類之所以有今天的進(jìn)步,正是在于人類對(duì)自然、對(duì)宇宙、對(duì)生存環(huán)境的永無(wú)止境的好奇心。

好奇是人類特別是兒童的天性,童心之所以可貴,就在于它對(duì)未來(lái)無(wú)限的探索潛力,無(wú)限發(fā)展的可能。我要多讀科普書,多增長(zhǎng)科學(xué)知識(shí),用科學(xué)解釋身邊的現(xiàn)象,并對(duì)不了解的事物保持好奇之心,長(zhǎng)大做一個(gè)有智慧的人。

科普讀物讀后感 篇10

寒假里我和媽媽一齊讀了《神奇校車——奇妙的蜂巢》這本書。

在這本書里寫了弗瑞絲教師帶領(lǐng)著同學(xué)們坐上了一輛神奇的校車。在這一次旅行中,汽車變成了一輛蜂巢形狀的大巴士,教師和同學(xué)們都變成了小蜜蜂。從開始理解工蜂的檢查開始,大家的心理都很緊張,到在蜂巢里高高興興的參觀。

他們看到了蜜蜂的辛勤勞動(dòng),蜜蜂用跳舞的方式告訴大家食物的方向,蜜蜂的家是分工合作的大家庭,蜂王只產(chǎn)卵,工蜂站崗放哨,打掃衛(wèi)生,蓋巢,采花粉,釀蜂蜜,喂蜂崽。他們真是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭??!

蜜蜂十分勤勞,大家要多學(xué)習(xí)小蜜蜂的勤勞,努力學(xué)習(xí),天天向上。學(xué)習(xí)蜜蜂的團(tuán)結(jié)合作是最重要的,同學(xué)們?cè)谝积R玩的時(shí)候也要搞好團(tuán)結(jié),不要打架吵架。寒假里我們樓上的同學(xué)們?cè)跇窍峦?,就十分團(tuán)結(jié)。我們?cè)跇窍乱积R做游戲,大家都十分開心。

羅馬讀后感(必備9篇)


作文在平平淡淡的生活中無(wú)處不在,作文,是一種所看所感的文字表達(dá),妙手偶得需要積累大量的素材在合適的時(shí)間寫出來(lái)?;蛟S你正在煩惱作文該如何下筆?小編花時(shí)間特意編輯了羅馬讀后感(必備9篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

羅馬讀后感 篇1

《古希臘羅馬神話故事》是一本很好看的書,也是一本很有意思的書。這本書主要講述了很久很久以前眾神的故事以及一些古希臘羅馬的著名戰(zhàn)役和引人入勝的精彩事件,既有趣又可以增長(zhǎng)知識(shí),對(duì)以后學(xué)歷史會(huì)有非常大的幫助。

這本書中最引人注目的當(dāng)然是眾神錄啦!眾神錄主要描寫了所有神的來(lái)歷和相關(guān)的著名故事;其次就是英雄篇,如赫拉克拉斯、帕爾修斯、伊阿宋、特修斯、俄狄浦斯這些英雄們都很令我敬佩,他們的故事也都讓人提心吊膽。

我先來(lái)講講赫拉克拉斯的故事吧。赫拉克拉斯因?yàn)榘l(fā)了瘋,把自己的妻子給殺害了,他為了洗清罪孽,答應(yīng)為歐律斯透斯國(guó)王做12件苦差,國(guó)王將其專門取名為赫拉克拉斯的苦差。這12件苦差件件都難如登天,第一件是扒掉墨亞獅子的毛皮;第二件工作是斬殺許德拉;第三件工作則是生擒克律涅亞山上的赤牝鹿;緊接著的第四件工作是毫發(fā)無(wú)損地為國(guó)王捕捉、蹂躪厄律曼托斯山的大野豬過(guò)了一年又一年,赫拉克拉斯歷盡千辛萬(wàn)苦,終于完成了這12件苦差,他也洗清了自己身上的種種罪孽。這位洗心革面的英雄終于獲得了自由!

這本書融合了西方文化的起源,告訴我一個(gè)真理人不要過(guò)于貪婪,要時(shí)時(shí)刻刻保持謙虛和冷靜。這是一本值得看的好書。

羅馬讀后感 篇2

《羅馬假日》是一部非常好的黑白老電影,沒看過(guò)的真的應(yīng)該看看?!读_馬假日》的主人公安妮公主(赫本扮演),在意大利出席接見會(huì)時(shí)有一個(gè)特寫動(dòng)作,把鞋脫掉蹭蹭腳,然后把鞋穿上,再把鞋脫掉再蹭蹭腳,最后把鞋落在站在的臺(tái)上。后被公爵以約其跳舞才把鞋穿上,避免了尷尬。當(dāng)初我沒理解,看到她在羅馬一市場(chǎng)買鞋我才懂得她希望得到的是什么。

當(dāng)晚由于公爵夫人安排第二天的行程,使其失去理智被醫(yī)生打了一針鎮(zhèn)靜劑,安妮裝睡然后趁看守不備跑到羅馬廣場(chǎng)并睡著了,被一個(gè)小記者(派克扮演)發(fā)現(xiàn)并被迫帶回家,安妮公主就這樣在社會(huì)的底層生活了兩天,著實(shí)快樂了一把,后和小記者產(chǎn)生了愛意,要不是小記者有良知,她在羅馬私自外出的消息和照片就被刊登到報(bào)紙上了。

王宮的生活就像她穿的鞋,他感覺不舒服,而普通市民的生活就像在市場(chǎng)買的鞋她感覺穿的舒服,她渴望的自由生活,不被約束。但最終安妮還是回到了王宮,小報(bào)記者把照片還給了她,最后念念不舍的離開安妮。讓看電影的感到惋惜,其實(shí)就是作者的一廂情愿。

我為什么寫《羅馬假日》的觀后感呢,其實(shí)人在一生上下來(lái)就以被分成三六九等,是不以自己的意志為轉(zhuǎn)移的。平民羨慕富人的奢華生活,富人羨慕平民的無(wú)拘無(wú)束,世上存在完美的生活狀況嗎?只有上帝知道,世上真的有上帝嗎?我看還是快樂的過(guò)好自己的每一天比較實(shí)際。

最后說(shuō)一下赫本,她經(jīng)歷了三次婚姻,去世的葬禮上,七十多歲的派克去參加葬禮,派克在她的墓碑上深深的一吻,說(shuō)了一句話,你是我一生的最愛。派克身高1米91,長(zhǎng)的非常英俊,電影演的非常好,還有一部(百萬(wàn)英鎊)演的也非常好,我挺喜歡。

其它的他倆演的電影我感覺不如這兩部,但百萬(wàn)英鎊電影里沒有赫本。

羅馬讀后感 篇3

沒有人會(huì)介意這是一場(chǎng)起因是以金錢為動(dòng)機(jī)的愛情,金錢誘惑只是這一場(chǎng)浪漫愛情故事的導(dǎo)火線。也許大家看完電影后,會(huì)覺得故事發(fā)生的太快,剛產(chǎn)生的愛情就被現(xiàn)實(shí)無(wú)情的拆散,這也就是影片的一大魅力所在。悲劇總是比喜劇更能牽動(dòng)我們的心,更能沖擊我們的心靈深處。人們?cè)谕聪扇藦拇烁鞅紪|西命運(yùn)的時(shí)候,便更能回憶起兩人在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在每一個(gè)細(xì)小的情節(jié)處去挖掘出他們之間微妙的愛情發(fā)展,這是一件多么美妙的事情!

當(dāng)兩個(gè)人經(jīng)過(guò)愛情的分別后,第二天以不同身份相見時(shí),心中的火在燃燒,可是表面上都是理智的。淑女和紳士的握手,竟是這樣的無(wú)奈,這一握,彼此都知道愛情從此只能深埋心中。也許這一天的邂逅是他們今生都難以忘懷,也許這一天的留念,會(huì)珍藏到年老時(shí),但現(xiàn)實(shí)畢竟是現(xiàn)實(shí),淑女經(jīng)過(guò)一天的瘋狂后回歸自己的角色,紳士也顯現(xiàn)出內(nèi)心的本能,沒有將淑女的瘋狂公布于世。

他們的相遇是一段美好的回憶,但卻不會(huì)得到進(jìn)一步的發(fā)展,他們各自的本色都決定了一顆紅心只能埋于心底?,F(xiàn)實(shí)世界也是如此,他們之間帶有朦朧性質(zhì)愛情的友情,一直維持終身。愛情也許不是要得到回報(bào),只要對(duì)方過(guò)得更好,這就是淑女與紳士的愛情觀吧。

倍受宮廷生活“折磨”的公主嬌俏可愛,她睡在豪華大床上懶洋洋的樣子,與仆人們的對(duì)話,接待外國(guó)使節(jié)時(shí)不小心把鞋子穿丟的情節(jié),既令人捧腹大笑,也直接對(duì)公主的處境和性格進(jìn)行了烘托和表現(xiàn)。在她微服私游羅馬的過(guò)程中,“不食人間煙火”的她更是鬧出了不少笑話。而在與記者喬的朝夕相處里,她不但經(jīng)歷了情感的波折,也面對(duì)面接觸了平凡的勞苦大眾,并且深刻意識(shí)到自己肩上的責(zé)任和義務(wù),可以說(shuō)“羅馬假日”令她重新找回了自己、認(rèn)識(shí)了自己、完善了自己。

幽默,浪漫,逗趣的打鬧,對(duì)白,這電影把最優(yōu)雅高貴的公主引薦給了我們,魔力一般地凈化了我們的心靈。在羅馬的宮殿里,兩個(gè)人站得那樣近,也離得那樣遠(yuǎn)。喬只能說(shuō):“你的朋友絕不會(huì)讓你失望。”而公主也只能這樣回答:“羅馬,當(dāng)然是羅馬?!痹谌说囊簧?,即便只有這樣一刻心靈的相通,也會(huì)少卻多少遺憾!

但是在現(xiàn)實(shí)中,這樣的童話故事好象離我們好遠(yuǎn),只希望天下有情人終成眷屬!

羅馬讀后感 篇4

第一次看《羅馬假日》,我擁有藍(lán)色的青春,像深遠(yuǎn)的晴空,像迷人的海洋。這種青春,曾被故事中無(wú)數(shù)輕喜劇的浪漫所吸引。然后是糾結(jié),糾結(jié)于那動(dòng)人的故事沒有童話結(jié)局……

時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙,經(jīng)過(guò)在歲月的起伏里刻下了不同的荒蕪和滄桑。轉(zhuǎn)眼xx入秋,我踏上熟悉的列車,經(jīng)過(guò)三十多個(gè)小時(shí)的晝夜奔波,跨過(guò)了北國(guó)的秋色和南國(guó)的酷暑,在英語(yǔ)課堂上,再次感受了《羅馬假日》——一場(chǎng)關(guān)于永恒的經(jīng)典。

《羅馬假日》之所以五十多年來(lái)被傳承經(jīng)典,不僅因?yàn)閵W黛麗·赫本與格里高利·派克這兩位影壇巨星的絕代風(fēng)華,而且還因?yàn)樗皇峭挘巧睢迨嗄陙?lái),讓無(wú)數(shù)觀眾產(chǎn)生共鳴的,熟悉的不能再熟悉的愛情模式。

故事是從奧黛麗·赫本飾演的安妮公主偷偷溜出皇宮,并與格里高利·派克飾演的喬邂逅開始正式拉開序幕。在隨后的24小時(shí)內(nèi),二人經(jīng)歷了由抵制到融洽,由相識(shí)到相愛的奇妙過(guò)程。

古都羅馬,見證了他們的浪漫愛情。露天咖啡館、古羅馬競(jìng)技場(chǎng)、石鑿的雕像前、許愿石壁下、船上的舞會(huì)中、喬的小公寓……

羅馬,在西方人的文化和價(jià)值觀中,代表著永恒,代表著不朽。導(dǎo)演用這樣一座偉大的城市襯托了一場(chǎng)情比金堅(jiān)的愛情傳奇。在觀眾眼中,它怎能不被稱作經(jīng)典,視為永恒。

半個(gè)世紀(jì)來(lái),影片讓無(wú)數(shù)影迷產(chǎn)生心靈震撼的另一個(gè)原因是故事的結(jié)局沒有讓“王子與公主從此幸??鞓返纳钤谝黄??!?/p>

被故事的結(jié)尾深深地感染:兩人最后再見一面,但已是咫尺天涯,礙于身份,相見卻不能相認(rèn),只能通過(guò)凝望對(duì)方時(shí)專注、深情的眼神,以及一語(yǔ)雙關(guān)的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的復(fù)雜心情與滿腔愛意。但安妮最終意識(shí)到自己對(duì)家庭和國(guó)家應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù),她只能忍痛割愛,黯然告別自己的愛人,重歸皇室。我想,也許只有經(jīng)歷了那超越階級(jí),超越世俗的單純、唯美的愛情才會(huì)有這般默契。

我們?cè)?jīng)深深地愛過(guò)一個(gè)人,也許在我們的一生中,惟有這個(gè)人能讓我們?nèi)绱苏鎿吹捏w驗(yàn)?zāi)酢鄣臅r(shí)候,把朝朝暮暮當(dāng)作天長(zhǎng)地久,把繾綣一時(shí)當(dāng)作被愛了一世,于是承諾,于是奢望執(zhí)子之手,幸福終老。然而一個(gè)轉(zhuǎn)身,也許就已經(jīng)一輩子錯(cuò)過(guò)。

多年以前,看不懂《羅馬假日》。不明白為何惟有悲劇式的結(jié)局才能讓人刻骨銘心,深入骨髓。

多年以后,再次回首。我想,這才是真正的生活:責(zé)任,家庭,夢(mèng)想,現(xiàn)實(shí)!

多年以后,才會(huì)參透所有的爭(zhēng)取和努力,都抵不過(guò)命運(yùn)開的一個(gè)玩笑。

也許愛情與幸福無(wú)關(guān),也許這一生最終的幸福與心底最深處的那個(gè)人無(wú)關(guān),也許將來(lái)的某一天,我們會(huì)牽住誰(shuí)的手,一生細(xì)水長(zhǎng)流地把風(fēng)景看透。

羅馬讀后感 篇5

安妮公主來(lái)到意大利的首都羅馬訪問(wèn),她高貴的氣質(zhì)和美麗的容貌贏得了皇室成員的尊重和喜愛,盡管這是她第一次來(lái)羅馬,但是她的日程被安排的滿滿的,正值芳齡的她不堪忍受繁重的訪問(wèn),因此這天深夜她逃離了皇宮,成為了一名自由的羅馬少女,這時(shí)露宿街頭的她遇到了好心的記者喬,喬不知道她的住址,把她帶到了他的住處,疲憊的安妮一直熟睡到第二天中午,喬起初不知道安妮的身份,但是當(dāng)他來(lái)到報(bào)社向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作的時(shí)候意外地發(fā)現(xiàn)這位少女竟是安妮公主,喬感到很震驚,想到這是令他功成名就的機(jī)會(huì),于是他和他的攝影師朋友約定好對(duì)安妮公主進(jìn)行秘密的采訪和拍攝,睡醒后,安妮和喬告別后,獨(dú)自一人來(lái)到了羅馬的大街上,街上很熱鬧,安妮少女的芳心獲得了釋放,她在理發(fā)店改變了發(fā)型,將長(zhǎng)發(fā)變成了清爽的短發(fā),這使她看起來(lái)更具活力,當(dāng)她在廣場(chǎng)的階梯上吃著冰淇淋的時(shí)候,對(duì)她一路跟蹤的喬與安妮再次相遇,安妮對(duì)羅馬充滿了好奇,她有很多愿望,喬決定一一幫她實(shí)現(xiàn),安妮的第一個(gè)愿望是在羅馬的露天咖啡館喝杯咖啡,在羅馬的露天咖啡館喬的攝影師朋友用隱藏式相機(jī)獲得了安妮的第一張照片,從此他跟在喬和安妮的后面,對(duì)安妮的羅馬之旅進(jìn)行暗暗拍攝,喝完咖啡,喬用電動(dòng)車載著安妮在羅馬觀光,這是安妮第一次乘坐電動(dòng)車,她開心極了,勇敢的她還嘗試自己駕駛電動(dòng)車,喬坐在后面指導(dǎo)她,但是一路沖撞的他們違反了交規(guī)被送進(jìn)了警察局,喬的朋友用記者的身份將他們帶了出來(lái),喬帶安妮來(lái)到真理之口,咒語(yǔ)令安妮感到驚恐,她小心翼翼地將手伸向真理之口,喬則將手伸進(jìn)了真理之口,假裝痛苦的他令安妮信以為真,小小的惡作劇拉近了安妮和喬的距離,夜晚安妮和喬來(lái)到了河邊的露天舞會(huì),他倆深情相擁,伴著悠揚(yáng)的音樂慢舞,但是密探發(fā)現(xiàn)了安妮,機(jī)警的喬幫助安妮擺脫了密探的追蹤,他倆墜入愛河,盡管兩人已經(jīng)相愛,但是為了國(guó)家和人民的利益,安妮還是選擇了離開,喬將安妮送回了皇宮,他倆痛苦的分別,將對(duì)彼此的眷戀和不舍埋藏心底在第二天舉辦的記者招待會(huì)上,安妮以公主的身份與喬做了告別,喬將照片贈(zèng)送給安妮公主留作紀(jì)念,安妮公主的羅馬之行至此結(jié)束。

《羅馬假日》講述了喬和安妮公主的愛情故事,他們的愛情雖然短暫,卻給世人留下了深刻的印象,愛情雖然不分國(guó)界、不分等級(jí),但是國(guó)家和人民的利益高于一切,安妮公主最終還是忍痛和喬分別了,他們獲得了人們的尊重和愛戴,他們的愛情故事成為經(jīng)典,影響深遠(yuǎn)!

羅馬讀后感 篇6

一提到在歐洲歷史上叱咤風(fēng)云千余年的羅馬帝國(guó),想必人們便會(huì)下意識(shí)的想到英勇善戰(zhàn)卻又拜倒在美人裙下的愷撒。誠(chéng)然,愷撒是一位天才的將領(lǐng),卓越的統(tǒng)帥,在他的治下,羅馬軍隊(duì)為共和國(guó)帶來(lái)了無(wú)與倫比的恒久光榮。但是,我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到,羅馬之所以能在強(qiáng)敵環(huán)伺的中歐控制西方文明長(zhǎng)達(dá)十幾個(gè)世紀(jì),所依賴的并不是在最初幾百年間攻克的遼闊疆域,而是強(qiáng)有力的政治和社會(huì)體制。這后者,自然應(yīng)該歸功于羅馬帝國(guó)的實(shí)際開創(chuàng)者,奧古斯都大帝,即屋大維。

很多人以為屋大維不過(guò)是憑借著愷撒的聲望輕而易舉地登上帝位的,其實(shí)不然。愷撒被刺之時(shí),作為其養(yǎng)子的屋大維才18歲,正在阿波羅尼亞的軍隊(duì)中,無(wú)論從地位、聲望、勢(shì)力上,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上愷撒的同僚,雷必達(dá)和安東尼。那么,這個(gè)不及中國(guó)弱冠之年的年輕人,是如何擊敗聲譽(yù)卓著、勢(shì)力龐大的兩位前輩,登上羅馬帝國(guó)的至高寶座的呢?除卻愷撒的余蔭影響之外,更大程度上要?dú)w功于他個(gè)人的才華和努力。

屋大維外表風(fēng)度翩翩、溫文爾雅,性格冷靜而敏感,極富洞察力和政治手腕。創(chuàng)業(yè)初期,他深知自己羽翼未豐,斷然不是雷必達(dá)和安東尼的對(duì)手,因此不遺余力地?fù)P起愷撒養(yǎng)子的大旗籠絡(luò)軍隊(duì),更以同樣的身份與上述兩位前輩結(jié)盟。他們通力合作,歷經(jīng)數(shù)次苦戰(zhàn)終于剿滅了刺殺愷撒的卡西烏斯和布魯圖斯,血洗了羅馬城尤其是元老院。在利用一次偶然的政治事件巧妙地踢開雷必達(dá)后,他開始了與安東尼長(zhǎng)達(dá)數(shù)年的周旋??礈?zhǔn)了安東尼流連于埃及艷后的懷抱致使軍紀(jì)廢弛的時(shí)機(jī),屋大維在長(zhǎng)期的厲兵秣馬下當(dāng)機(jī)立斷,傾盡全力在希臘大敗安東尼,隨后不給他的敵人留下一絲喘息的機(jī)會(huì),乘勝揮師埃及,徹底消滅了安東尼及其情人克利奧帕特拉的勢(shì)力。

創(chuàng)業(yè)不易,守業(yè)尤難。舅公兼養(yǎng)父愷撒被刺的情景歷歷在目,怎能不讓性情敏感的屋大維夙夜擔(dān)憂?他清楚的知道愷撒的被殺并非來(lái)自強(qiáng)大的權(quán)力而主要源于可怕的夸耀,于是便終其一生對(duì)元老院保持相當(dāng)?shù)木匆?,?duì)人民許諾以古老的自由。他放棄危險(xiǎn)的執(zhí)政官一職,轉(zhuǎn)而一步一步地?cái)z取保民官、監(jiān)察官以及大祭司這些最尊貴而且最能博得人民愛戴的官位,并安于第一公民的盛譽(yù)。他極其審慎地使用著自己的權(quán)力,盡力不去冒犯人民心中根深蒂固的共和思想,卻逐漸地越來(lái)越嚴(yán)密地控制著帝國(guó)的各種最高權(quán)力。到了其統(tǒng)治的后期,雖然沒有皇帝的名號(hào),但羅馬的人民,已經(jīng)基于長(zhǎng)年來(lái)的巨大愛戴而習(xí)慣于服從穩(wěn)坐宮廷中那位擁有最高權(quán)威的人所下達(dá)的一切命令了。

當(dāng)然,在小心翼翼地鞏固著自身地位的同時(shí),作為一位有著遠(yuǎn)見的政治家,屋大維也為帝國(guó)的穩(wěn)定做出了很多富于建設(shè)性的工作。早年的軍旅生涯讓他深切地感受到,經(jīng)歷了數(shù)百年的東征西討,羅馬的疆域已經(jīng)空前的廣大,不能再進(jìn)行盲目的擴(kuò)張。于是他在軍事和財(cái)政制度方面進(jìn)行了一系列精心計(jì)劃的改革,建立了駐扎在邊境而不得干涉內(nèi)政的常備軍和專用來(lái)保護(hù)自己的禁衛(wèi)軍,并以懷柔政策對(duì)待羅馬漫長(zhǎng)邊境線以外不安分的蠻族這一政策在后續(xù)諸帝中也有很好的延續(xù)。他還大量興建神廟、劇院和道路等公共工程,使得羅馬的宗教、貿(mào)易、郵政和交通都得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步??傊拇罅抗ぷ?,都直接促進(jìn)了羅馬從共和國(guó)到帝國(guó)時(shí)代、從對(duì)外擴(kuò)張到對(duì)內(nèi)發(fā)展的轉(zhuǎn)型,并使得羅馬文明在各項(xiàng)方面都達(dá)到前無(wú)古人的輝煌和鼎盛。

贊曰:中國(guó)各朝多以開國(guó)太祖最為尊貴,同樣的,奧古斯都大帝亦無(wú)愧于羅馬帝國(guó)最偉大君主的稱號(hào)(盡管他從未自稱皇帝)。在他漫長(zhǎng)而光榮的一生中,無(wú)論是鞏固自身地位還是鞏固羅馬權(quán)威的作為,都展現(xiàn)出非凡的智慧和勇氣,驚人地體現(xiàn)了中國(guó)先哲老子所言夫不爭(zhēng),則天下莫能與之爭(zhēng)的原則,終成一代英主。

羅馬讀后感 篇7

只是那個(gè)定格來(lái)得剛剛好,他停下,她轉(zhuǎn)身,好像全世界的花都開了。眼波流轉(zhuǎn),掩不住他們呼之欲出的感情。金風(fēng)玉露一相逢,便勝人間無(wú)數(shù),這完美禁不住讓所有人艷羨。無(wú)關(guān)財(cái)富,無(wú)關(guān)權(quán)利,頃刻便是不朽。她不再是高高在上的羅馬公主,在他眼里,她只是個(gè)叛逆又單純,逃了學(xué)又不敢承認(rèn)的孩子。她的心在嘈雜的羅馬街頭顯得越發(fā)剔透而純凈,那將是他一生中最好的收藏,他是那么認(rèn)真的下了決心,要守護(hù)她一輩子。

只是那個(gè)定格來(lái)的太不巧,她起身,他退場(chǎng),生活獰笑著醞釀出一場(chǎng)別離。當(dāng)她最終一次站在他面前,以公主的身份,還是那么美麗,可他卻不得不一點(diǎn)點(diǎn)放了手。她的巧笑嫣然,她的眨眼呼吸,她的下一次轉(zhuǎn)身下一個(gè)招手他都再?zèng)]有理由參與。不是不夠愛,只是那些愛都注定釀成傷害,他有千百句話想說(shuō),最終卻連半個(gè)字都吐不出來(lái)。

還能說(shuō)些什么呢?碰見她已是上天給予的最大賞賜了。他陪她走過(guò)微醺的羅馬街頭,縱使那時(shí)還藏有見不得光的細(xì)心思,也終被她的笑容打散。他們一齊干過(guò)的事歷歷在目又屈指可數(shù),可他就像透支了全部力氣,他甚至已經(jīng)預(yù)付了整個(gè)生命去守護(hù)她,去愛她?;蛟S因?yàn)樘贻p,經(jīng)歷的事情還不夠,錯(cuò)把一個(gè)回眸當(dāng)成了永久。沒有什么永遠(yuǎn)是天經(jīng)地義的,不要想著什么再見還會(huì)再見,他早該明白的每一次再見就是一次訣別。他或許還會(huì)遇到各種各樣的女孩,天上再砸下來(lái)一個(gè)公主也說(shuō)不定,可每一個(gè)她都不是她,而他想要的她,卻與他再無(wú)瓜葛。

是誰(shuí)說(shuō)平行線是人世間最痛快的際遇,哪比得上相交線萬(wàn)分之一的悲凄呢?他想不到與她那倉(cāng)促的交點(diǎn)之后便成了截然相反兩個(gè)方向,愛與不愛的結(jié)果如此相似,可悲的是他卻無(wú)法穩(wěn)妥的抽身而退,那些愛遠(yuǎn)比他所意識(shí)到的要濃烈要深沉,他卻已經(jīng)找不到地方能夠安放了。

威廉。懷勒沒有像某些中國(guó)導(dǎo)演那樣習(xí)慣于弄一個(gè)皆大歡喜的狗血結(jié)局,一切恰如其分,他們剛剛好相遇,又剛剛好離去,僅有那羅馬還沉浸在假日里的光影中不斷撩撥著過(guò)去,像過(guò)期了的雜志唯美而不真實(shí)。悵然之余也終將釋懷,仿佛著昭示著好比日月更替一般再淺顯可是的規(guī)律。佳人難再得,對(duì)一個(gè)人,抑或一件事一個(gè)東西,鐘愛的原因大抵可是是難以再得到,可是是已經(jīng)得不到。人類的劣根性,僅有得不到,才會(huì)去感念,去懷想去珍惜。樂此不疲地?fù)]霍著已經(jīng)占有的,悔恨著已經(jīng)失去的,仿佛非這樣的人生不能過(guò)得圓滿豐腴,直到有一天醒來(lái),開始收攏僅存的一切,才幡然徹悟這就是成長(zhǎng)。

若是改個(gè)結(jié)局呢?公主與灰少年從此住進(jìn)了城堡,他們就真的能長(zhǎng)長(zhǎng)久久白首不相離么?他會(huì)發(fā)現(xiàn)她滿口蛀牙不會(huì)做飯不會(huì)洗衣還一副大小姐脾氣,她會(huì)埋怨他不懂欣賞沒有品味拜金拜的活脫脫一市井小民模樣。他們從相知到相愛到相許,再?gòu)南嘣S到相厭到相棄,歸根結(jié)底可是是占有的太過(guò)放心。直到真正分開了,觸不到了摸不著了,顯微鏡又成了望遠(yuǎn)鏡,怎樣看都不夠,怎樣看都完美。他會(huì)想起她的嬌俏可愛,她也會(huì)想起他的溫柔深情,足以遮天蔽日掩蓋掉所有的不堪忍受,只因?yàn)樗辉賹儆谒?,他再也得不到她?/p>

每一場(chǎng)風(fēng)花雪月,總是愛的精疲力盡透支所有,結(jié)局依舊是能夠預(yù)料的成空??梢矁H有這空,才能盛放下那么多悲痛,那么多委屈,那么多淚水和那么多無(wú)處安放的愛。佳人難再得,或許真的僅有得不到的才能被稱之為佳人吧。

縱使明晰所有,我所依戀的仍是那個(gè)夏光里你的笑眸,那個(gè)一見傾心的你,那個(gè)能夠輕易愛上卻不太容易放下的你,那個(gè)讓我愿意拎著空落落的下半生追逐已經(jīng)遙遠(yuǎn)成一個(gè)點(diǎn)的你。

那個(gè),離開我了的你。

佳人難再得。

羅馬讀后感 篇8

《羅馬精神》:“物質(zhì)發(fā)展超越了人類發(fā)展;黑暗攫取歐洲,古典時(shí)代落幕?!啊}記

雪萊曾說(shuō):“我們都是希臘人。”

我想說(shuō):“我們?cè)谝欢ǔ潭壬匣畛闪肆_馬人,羅馬繼承了希臘的遺產(chǎn),卻拋棄了其中的精髓?!?/p>

馬克·安東尼、愷撒、龐培……這些名字代表了羅馬最偉大、最輝煌的一頁(yè),但是在西塞羅給阿提喀的信中,他們褪去了耀眼的光芒,羅馬的另一面由此呈現(xiàn)……

“人們將會(huì)看到,這些信件戳穿了氣球;富麗堂皇終不免一朝坍塌。他們這些最高貴的羅馬人,與我們?cè)谖枧_(tái)上常見的大人物毫無(wú)相似之處?!薄读_馬精神》

在羅馬嚴(yán)明的紀(jì)律、人人平等的法律的另一面,是文人雅士們的粗魯與揭人傷疤的玩笑,不同于希臘人,羅馬人笑話的主題是丑陋、畸形、疾病,是“我很差,但你也同樣甚至更糟”;羅馬人的榮耀,不是知識(shí),而是奢華;羅馬人的娛樂,不是琴棋書畫,而是血腥角斗;羅馬人的法律是節(jié)制的典范,而他們的本質(zhì)卻是無(wú)限的貪婪。所以羅馬可以孕育最優(yōu)秀的戰(zhàn)士,可以征服大片土地,卻永遠(yuǎn)無(wú)法成為知識(shí)的源頭,只盯著大地的民族,是創(chuàng)造不出天上的星辰的。

看看我們周圍,我們每天談?wù)摰氖鞘裁??我們是否知道,在遙遠(yuǎn)的希臘,曾有一群杰出的人在大戰(zhàn)前夜暢談詩(shī)歌,曾有一個(gè)民族認(rèn)為死亡就是悲痛的,哪怕是戰(zhàn)死也無(wú)法給死亡涂上神圣的色彩;我們是否記得,在我們腳下的土地上,曾有東籬把酒的淡泊,曾有“《春秋》責(zé)帥,臣職是當(dāng)”的擔(dān)當(dāng),曾有“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開太平”的魄力?

看看我們自己,我們是否像羅馬人一樣,把值得同情的東西當(dāng)作玩笑,把粗俗的東西搬上大雅之堂?羅馬人拋棄了希臘人渴望探索宇宙間萬(wàn)事萬(wàn)物的基因,我們又是否為了現(xiàn)實(shí)拋棄了天上的星辰?余秋雨在《都江堰》中寫道:“‘沒淤泥而藹然含笑,斷頸項(xiàng)而長(zhǎng)鍤在握’作家由此而向現(xiàn)代官場(chǎng)的袞袞諸公問(wèn):‘活著或死了應(yīng)該站在哪里?’”我們是否也該問(wèn)自己一句:“我們?cè)摿⒂诤翁???/p>

當(dāng)敲擊鍵盤時(shí),當(dāng)發(fā)表言論時(shí),當(dāng)填報(bào)志愿時(shí),當(dāng)談?wù)撐磥?lái)時(shí),當(dāng)……你是否聽到潺潺的水聲?這水自盤古開天地而來(lái),在地中海徘徊,于長(zhǎng)江黃河中奔騰,向地平線而去,你聽,它喃喃低語(yǔ)著……

羅馬讀后感 篇9

最近這段時(shí)間突然對(duì)藝術(shù)史很感興趣。起因是因?yàn)樨S子愷的漫畫,而后看了他的《如何看懂印象派》,又對(duì)印象派感興趣,而后突然地,就發(fā)現(xiàn)了劍橋藝術(shù)史系列。

這是一部叢書,主要從繪畫欣賞開始,將藝術(shù)史分為古希臘羅馬時(shí)期、中世紀(jì)、文藝復(fù)興、17世紀(jì)、18世紀(jì)、19世紀(jì)和20世紀(jì)這幾個(gè)板塊,分條敘述各階段藝術(shù)的典型特色。古希臘羅馬時(shí)期是我按此順序閱讀的第二本書。

全書按照歷史的發(fā)展,分為上古與古典時(shí)期、公元前四世紀(jì)及希臘化時(shí)代、羅馬世界三大主題。而后又主要講述了雕塑、繪畫、建筑等藝術(shù)形式在各個(gè)時(shí)期所表現(xiàn)出的顯著風(fēng)格。全書在作者專業(yè)而通俗的語(yǔ)言描述下,配以大量的圖片,使得像我這種藝術(shù)小白,也能對(duì)這一時(shí)期的藝術(shù)發(fā)展脈絡(luò)和典型特色有一個(gè)系統(tǒng)認(rèn)知。著實(shí)是一本挺不錯(cuò)的藝術(shù)入門書籍。

讀罷此書,我深深地被這種單個(gè)藝術(shù)形式隨著社會(huì)發(fā)展所展示出的自我完善與提升的過(guò)程而震撼。

這是一種生生不息的進(jìn)步與發(fā)展。我經(jīng)常感嘆于人類卓越的智慧。尤其是讀這種歷史類書籍時(shí),這種感觸尤為深刻。譬如書中提到的雕像,一段段歷史時(shí)期延續(xù)下來(lái),它從題材、風(fēng)格、技巧、功能、主題、感情和形態(tài)等方面都有完美貼合時(shí)代的進(jìn)步。而這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不僅能滿足人們基本的生活需求,還能迎合人們追求美和藝術(shù)的心。真的令人驚嘆。

而古希臘羅馬藝術(shù)的精細(xì)度和完成度也令人折服。尤以建筑類的最令人印象深刻。希臘神廟的四種常見布局,可以想象他們的自由活潑與天馬行空;細(xì)節(jié)中的基本立式圖以及空間裝飾的形狀等,真的很難想象這是在幾千年前的人們所完成的工作。而其后的住宅、劇院直至羅馬時(shí)期的廟宇競(jìng)技場(chǎng)甚至于澡堂的設(shè)計(jì),處處都洋溢著他們對(duì)生活的熱情和熱愛。

曾看到一種說(shuō)法,藝術(shù)屬于陽(yáng)春白雪。但追求藝術(shù)的心卻能屬于我們每一個(gè)人。才剛剛看了一點(diǎn)點(diǎn)古希臘羅馬藝術(shù)史的書籍,仍舊像一個(gè)找不著頭緒的小白。很容易讓人想到那個(gè)圓圈理論。我現(xiàn)在的藝術(shù)圓圈還是太小了。所以還是需要繼續(xù)潛心再多去了解相關(guān)的知識(shí)。而現(xiàn)在這種最初的感悟,還是需要好好的記錄下來(lái)的。也許再過(guò)段時(shí)日回頭來(lái)看,也能給自己提供一種別樣的思路。

幻滅讀后感必備9篇


作文是表達(dá)自我的一種方式,寫作可以培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。一篇好的作文可以感染人們,打動(dòng)人們,我們?cè)撊绾巫珜懽魑哪??以下是小編精心收集整理的幻滅讀后感必備9篇,帶給大家。更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

幻滅讀后感 篇1

在這個(gè)全球化的時(shí)代,信息爆炸讓我們每個(gè)人都有權(quán)利獲得大量信息,然而,隨著信息的快速增長(zhǎng),快速閱讀和信息超載成為常態(tài)。我們?cè)绞亲分鹚俣群托?,我們就越容易陷入幻滅中?/p>

讀書是人類一種重要的思維方式,它可以讓我們得到更多新鮮的觀點(diǎn),學(xué)會(huì)如何思考,提高自己的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧。但有一個(gè)現(xiàn)象現(xiàn)在很常見:從在線新聞到社交媒體,我們的精神注入目光更加短、深度更淺的內(nèi)容。那么讀物的選擇就成為了至關(guān)重要的一步,什么樣的書可以讓我們跳出這個(gè)陷阱呢?

我的意見是,我們需要先有一個(gè)讀書的計(jì)劃,然后根據(jù)這個(gè)計(jì)劃選擇對(duì)我們有用的書籍。在閱讀的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地讀完每一個(gè)單詞,理解作者的意思,并從中獲取自己所需的營(yíng)養(yǎng)。讀完之后,回顧自己的所得收獲,思考如何可以用這些知識(shí)改善生活。

當(dāng)然,閱讀過(guò)程中,也會(huì)有一些苦澀與困惑,這時(shí),我們不應(yīng)急著放棄??梢詫懴聨讉€(gè)字條或注釋幫助我們理解,也可以和有類似閱讀經(jīng)歷的同伴討論,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

最后,我們還需要注意閱讀時(shí)間和方式,需要制定好自己的閱讀計(jì)劃和方式,堅(jiān)持到底。正確的閱讀方式是讀書不貪,有針對(duì)性地挑選及堅(jiān)持閱讀有價(jià)值的書籍。僅有的在線閱讀時(shí)間可以用在了解新聞、社交和輕松放松身心上,而正式的閱讀時(shí)間則留給需要認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考的讀物。

總而言之,傳統(tǒng)的讀書方法對(duì)于人類的思考思維有著重要的作用,正確的閱讀方式可以讓我們更有效地從書籍中獲取營(yíng)養(yǎng)。避免快速閱讀和信息過(guò)載的幻滅感,有針對(duì)性地進(jìn)行閱讀,高質(zhì)量地選擇和享受讀物,我們會(huì)有更好的人生和智慧。

幻滅讀后感 篇2

《幻滅》是一部非常經(jīng)典的小說(shuō),故事情節(jié)雖然并不夸張,但是卻能深深地感動(dòng)人的內(nèi)心。在不停地翻閱這本書時(shí),我有著很多的感悟和體驗(yàn),也對(duì)一些事情有了新的認(rèn)識(shí)。

在小說(shuō)中,作者通過(guò)許多細(xì)膩的描寫,展現(xiàn)了一個(gè)幻滅般的愛情故事。女主角幻滅雖然是個(gè)普通的女孩,但是卻有著優(yōu)美的聲音和沉穩(wěn)的氣質(zhì),她堅(jiān)信自己有一天會(huì)觸碰到自己的夢(mèng)想。而男主角安城看似很酷,卻有著少年般的脆弱心靈,他在陪伴著幻滅的同時(shí),也在自我探索。兩人的相遇和感情的融合,在小說(shuō)中展現(xiàn)得非常自然,卻又不失激情和感動(dòng)。

讀到小說(shuō)的結(jié)尾時(shí),我不禁有些感嘆。故事的結(jié)局并不是順理成章的圓滿收?qǐng)觯橇艚o讀者自己去解讀和思考的余地。這恰恰與現(xiàn)實(shí)中的人生一樣,總是充滿不確定性和挑戰(zhàn)。因此,小說(shuō)的結(jié)尾也讓我更加認(rèn)識(shí)到人生的不確定性和復(fù)雜性。

在讀完《幻滅》之后,我也開始對(duì)自己的生活和未來(lái)做出了更多的思考。人生是一場(chǎng)永無(wú)止境的旅程,沒有人能夠預(yù)知自己的未來(lái),但是我們可以積極面對(duì)生活的挑戰(zhàn),向未知的未來(lái)前進(jìn)。這也是小說(shuō)所表達(dá)的“幻滅”精神所在。

總之,讀完《幻滅》讓我深深地感動(dòng)。在小說(shuō)中,作者用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和細(xì)膩的筆觸,向我們展現(xiàn)了愛情、人生和未來(lái)的復(fù)雜性和不確定性,也給我們帶來(lái)了對(duì)生活的新的認(rèn)識(shí)和思考。我相信,這部小說(shuō)會(huì)對(duì)每一個(gè)讀者都產(chǎn)生不同的影響和啟示。

幻滅讀后感 篇3

《幻滅》是一本描寫中國(guó)知識(shí)分子追求真理的小說(shuō)。這部小說(shuō)以其精致的寫作風(fēng)格,呈現(xiàn)了人物的思想、情感和精神生活,探討了他們?cè)诓煌螘r(shí)期面對(duì)矛盾和挫折的思想轉(zhuǎn)變和價(jià)值觀變化。

小說(shuō)以林世榮為主線,描寫了他一生中的成長(zhǎng)和變化,最終走上一個(gè)自己認(rèn)為正確的道路。小說(shuō)展現(xiàn)了一種人文精神的追求,它貫穿了整個(gè)小說(shuō),表現(xiàn)了作者對(duì)中國(guó)知識(shí)分子在歷史磨難中保持堅(jiān)韌和不屈的精神的贊賞。

小說(shuō)的主旨是從一個(gè)人的個(gè)人經(jīng)歷出發(fā),描寫了其內(nèi)心的變化,以此來(lái)反映集體的思想變化。林世榮從一個(gè)追求真理的知識(shí)分子,歷經(jīng)了抗戰(zhàn)和新政府時(shí)期,經(jīng)歷了一些挫折和困頓。他的內(nèi)心帶著一些積蓄的憧憬,但又被現(xiàn)實(shí)所深深壓抑。

小說(shuō)揭示了中國(guó)知識(shí)分子的復(fù)雜思維和感受,反映了它們?cè)趶?fù)雜的社會(huì)環(huán)境中變化的復(fù)雜程度。地下斗爭(zhēng)的故事展現(xiàn)了他們?cè)谌粘I钪械碾[蔽性和不安全感,在驚險(xiǎn)的追逐和逃避中揭示了他們遵循的價(jià)值和信仰。

幻滅的讀后感讓人不禁思考,我們身處在這個(gè)新時(shí)代,我們是否還有過(guò)去那般的堅(jiān)定和追求呢?我們是否還能像林世榮那般奮力追求自己心中的真理呢?或許,我們需要反思,遵循內(nèi)心的信仰,不斷追求真理和發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。而不是一味地迎合現(xiàn)實(shí)和外在的壓力。這是每一個(gè)人共同的問(wèn)題,更是我們這個(gè)民族所面臨的挑戰(zhàn)。只有堅(jiān)持走自己信仰的路,才能持久地邁向成功。(1013字)

幻滅讀后感 篇4

愛的幻滅

大玉兒一場(chǎng)始于顏值,止于死亡的轟轟烈烈的愛情。

說(shuō)它轟轟烈烈,因?yàn)樗`背了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀、階層和宗教,有人艷羨,有人嫉妒,但最終沒有逃脫悲劇的命運(yùn)。

安娜17歲時(shí)嫁給了比她大20歲的卡列寧。(那時(shí)她不懂愛情),當(dāng)時(shí)卡列寧是具有名譽(yù)薪水高的****,這樣的婚姻在100多年前的**也是很正常的婚配。符合我們所說(shuō)的郎才女貌吧。

這個(gè)人有錢,有名聲,有地位。安娜是個(gè)漂亮的女人。這樣的婚姻在今天看來(lái)也很正常,現(xiàn)在多少妙齡物質(zhì)少女看見錢權(quán)俱備的中年大叔不都是生撲嗎?安娜也是個(gè)物質(zhì)美女嗎?

我的猜測(cè)而已。

安娜的丈夫卡列寧是一個(gè)孤兒,由她叔叔父養(yǎng)長(zhǎng)大。也就是說(shuō),原來(lái)的家庭并不幸福。我小時(shí)候沒人愛我。 我長(zhǎng)大后不會(huì)愛。(這是他的硬傷)。

他只有在學(xué)校和社會(huì)上學(xué)到的責(zé)任和義務(wù)。他性格內(nèi)向,生活中沒有真正的好朋友。

在閱讀的過(guò)程中,我一直同情他。安娜認(rèn)為他丑,無(wú)趣,但他把他全部的感情給了安娜,而且對(duì)安娜的出軌,一直抱著寬容隱忍的態(tài)度,他給了安娜富裕尊貴的生活。所以才使得結(jié)婚了十年的安娜仍然是光彩照人的,而不是像她的嫂子道麗那樣的黃臉婆怨婦。

安娜的美麗,她的才華,她的活力,吸引了年輕的貴族弗洛斯基。佛隆斯基是個(gè)有前途,漂亮,有上層關(guān)系的侍從武官。

他們一見鐘情。安娜認(rèn)為他喚起了她多年的摯愛。在當(dāng)時(shí),在**社會(huì)的貴族中,這種私情經(jīng)常有,但是大家都隱瞞罷了,但安娜不愿意欺騙自己,就像飛蛾撲火,只渴望燃燒,卻沒有想到結(jié)果。

于是安娜拋棄了她孩子的家庭,和弗洛斯基私奔了,為了她的重生。

戀人之間的愛怎么能脫離世俗的氣氛呢。虛偽的上層階級(jí)拒絕了安娜。她被孤立和絕望。 只留下了對(duì)弗隆斯基的愛。

弗朗斯基認(rèn)為那些愛情的保證是如此的庸俗。他需要他的社交、自由和獨(dú)立的生活。不和睦開始了。

嫉妒的安娜認(rèn)為他的愛情減少。她也想做點(diǎn)什么來(lái)彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛,比如寫一些關(guān)于兒童教育的小冊(cè)子,但這并沒有讓她內(nèi)心平和充實(shí)。安娜最害怕的不是她的心變了,而是她的感情變了。

一個(gè)抱怨不斷,一個(gè)覺得太累。褪去愛的光環(huán),每個(gè)人都露出了真面目。安娜需要控制,而弗洛斯基渴往自由。

人生的痛苦是同時(shí)滿足欲望和情感。安娜為了追求愛情的渴望,卻拋棄了血肉之情和友情。安娜兩手空空地緊握著她所謂的愛情。

卻時(shí)刻感到它的消失。寒冷開始了,她沒有辦法改變,她只能用愛和美麗來(lái)控制它。安娜現(xiàn)在用她看一切東西時(shí)的那種清楚的看法來(lái)看他和她的關(guān)系,認(rèn)為佛隆斯基所追求的,與其說(shuō)是愛情,毋寧說(shuō)是虛榮的滿足。

幸福的不可饒恕的日子太短。

安娜被嫉妒、猜疑、失落、孤獨(dú)、恐懼、空虛、無(wú)聊、無(wú)聊、絕望等包圍著。我眼中的世界充滿了虛偽、污穢和丑陋。住在她心中的惡魔和他的斗爭(zhēng)中獲得勝利的唯一方法,可以解決一切問(wèn)題的思想是——死!

安娜用死刑懲罰他,以逃避所有人和她自己。

丑陋,無(wú)聊的丈夫,像牛糞,養(yǎng)了安娜美麗的花。那個(gè)英俊的年輕貴族用愛殺死了她。

從文章一開始,我就一直同情卡列寧:丑陋,但有能力。無(wú)趣,但有責(zé)任感。

沒有出軌,沒有丑聞。但到了安娜婚外戀爆發(fā)的時(shí)候,愛情卻一直在冷眼相視,這樣的愛情能長(zhǎng)期受到世俗的影響嗎?是不是因?yàn)槲抑心昱说男膽B(tài)?

誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)?永遠(yuǎn)無(wú)解的千古愛情之謎。

愛可以讓人生,也能讓人死。

幻滅讀后感 篇5

當(dāng)激情與現(xiàn)實(shí)碰撞時(shí),原本美好的人性會(huì)慢慢改變,堅(jiān)定的信念也會(huì)在人生的十字路口猶豫不決。

因此,斗爭(zhēng)成為功利的附庸,成功成為金錢的奴隸,但這是社會(huì)責(zé)任還是個(gè)人過(guò)錯(cuò)?既然我們?cè)谀贻p一代的個(gè)人奮斗中,又該何去何從?如何掌控自己的人生坐標(biāo)?

并從魯西一代青年在資本主義經(jīng)濟(jì)沖擊下人性衰落的悲劇中尋求啟示。

《幻滅》作為巴爾扎克“作品中居首位的著作”,集中了作者主要的生活經(jīng)歷和深切的思想感受.而正是這種對(duì)金錢刻骨銘心的恨及對(duì)金錢的那種不離不棄的渴望,使巴爾扎克對(duì)這個(gè)社會(huì)看得不能再透了,但他只能按現(xiàn)實(shí)主義的原則描繪出一幅又一幅風(fēng)景畫.呂西安作為這出獨(dú)幕劇的主角,則肩負(fù)了巴爾扎克對(duì)金錢的斥責(zé)及對(duì)青年人命運(yùn)出路探索的使命.

一從社會(huì)意義上來(lái)講

1789年,驚天地,泣鬼神的法國(guó)大革命,使一切都變了樣,“拿破侖在一七九三年是革命黨,一八○四年戴上鐵鑄的皇冠。一七九二年時(shí)高呼不平等毋寧死的健將,從一八○六年起制造一個(gè)新興的貴族階級(jí),后來(lái)路易十八也承認(rèn)了?,F(xiàn)在,住在圣日耳曼的貴族不允許在國(guó)外活動(dòng)

有的做高利貸,有的做生意,有的做小肉餅,有的做廚師,農(nóng)民和牧羊人。”總之,一切都翻了身,一切又都剛剛開始:箍桶匠成了索漠城里的超級(jí)首富(《歐也妮—葛郎臺(tái)》);面條商搖身一變穿金帶銀(《高老頭》);就連一個(gè)“大熊”也擁有了自己的葡萄酒園(《幻滅》)。

巴爾扎克不無(wú)嘲諷地寫道:“拿破侖的榜樣,使多少平凡的人狂妄自大,成為十九世紀(jì)的致命傷?!眳挝靼驳谋瘎∶\(yùn)和悲劇性格正是對(duì)那段歷史的真實(shí)寫照。

呂西安是1815-1830年前后青年人的典型.巴爾扎克以深邃的歷史眼光和敏銳的社會(huì)洞察力關(guān)注著這個(gè)時(shí)代青年的遭遇和命運(yùn),深刻而又令人信服地使人明白青年們?nèi)绾斡蓚€(gè)人奮斗紛紛走向失敗的前因后果,富有啟示性地告訴人們,青年的命運(yùn)是與社會(huì)的命運(yùn)緊密相聯(lián),不可分割的”在那革命與復(fù)辟的艱難日子里,貴族階級(jí)的復(fù)辟并不能維持他們的原有地位,資產(chǎn)階級(jí)的地位也尚未牢不可破”。

幻滅讀后感 篇6

《了不起的蓋茨比》,作者,弗·司各特·菲茨杰拉德(1896-1940),美國(guó)二十世紀(jì)最杰出的作家之一。《了不起的蓋茨比》是他最著名的代表作。小說(shuō)的背景是二十世紀(jì)二十年代美國(guó)社會(huì)中上階層的白人圈內(nèi),偶然的機(jī)會(huì),窮職員尼克闖入了揮金如土的大富翁蓋茨比隱秘的世界,驚訝地發(fā)現(xiàn),他內(nèi)心惟一的牽絆竟是對(duì)河岸那盞小小的綠燈——燈影婆娑中,住著心愛的黛西。

然而,冰冷的現(xiàn)實(shí)容不下縹緲的夢(mèng),到頭來(lái),蓋茨比心中的女神只不過(guò)是凡塵俗世的物質(zhì)女郎。當(dāng)一切真相大白,蓋茨比最終徹底成為自私而殘忍的黛西的犧牲品,他的悲劇人生亦如煙花般,璀璨只是一瞬,幻滅才是永恒。一闋華麗的“爵士時(shí)代”的挽歌,在菲茨杰拉德筆下,如詩(shī)如夢(mèng),在美國(guó)當(dāng)代文學(xué)史上留下了墨色濃重的印痕。

讀《了不起的蓋茨比》完全是處于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),原想趁閑暇之余讀讀打發(fā)時(shí)間,然而開頭那句父親的忠告卻讓我有了莫大的興趣:你在評(píng)論他人的時(shí)候,要記住并非所有的人都有你這樣優(yōu)越的條件。喜歡看著蓋茨比站在海邊遙望黛西家碼頭上的綠燈,喜歡看著他“以奇怪的方式伸出手臂”,喜歡那種驚奇和熱切;喜歡蓋茨比豪宅上徹夜不明的燈光,和從花園里隨風(fēng)飄至的音樂和笑聲,那樣聲色犬馬,醉生夢(mèng)死。

蓋茨比的孤獨(dú)和壓抑的欲望隱藏在這一切繁榮的背后。喜歡死后的那段人情冷暖,喜歡看著那輛來(lái)自另一個(gè)世界盡頭的汽車來(lái)到豪宅門口,卻沒有發(fā)現(xiàn)美好的宴會(huì)早已散場(chǎng)。我也喜歡書中的語(yǔ)言、比喻、講故事的方式,以及精巧而細(xì)致的結(jié)構(gòu)。

只有反復(fù)閱讀,才能發(fā)現(xiàn)原著中的每一個(gè)人不僅完整而獨(dú)立,而且在無(wú)形中,它都聚集在情節(jié)的網(wǎng)中,成為情節(jié)的一部分。

在愛情面前,蓋茨比總是在等待。從他在碼頭盡頭發(fā)現(xiàn)黛西的影子和她身后的綠燈的那一刻起,他就掉進(jìn)了一只結(jié)實(shí)但痛苦的手表里。雖然這種手表在很多時(shí)候?qū)此坡斆鞯娜藖?lái)說(shuō)真的很蠢。當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)滿眼只有金錢但卻當(dāng)著你的面柔情的說(shuō)愛你的女孩該如何應(yīng)對(duì)呢?更恐怖是,她并沒有逢場(chǎng)作戲,她真誠(chéng)的眼神讓你無(wú)法回避你那什么也沒有的錢包時(shí)候,也許我們抱以回應(yīng)的只能是尷尬的猜測(cè)與沉默了。

但蓋茨比堅(jiān)定地意識(shí)到她愛他,但他沒有錢。于是,蓋茨比的悲劇也就此開始上演。菲茨杰拉德也讓我們有無(wú)數(shù)的話要表達(dá),但我們不得不閉上嘴,看著蓋茨比逐漸掉進(jìn)后院,他后來(lái)在那里建立了自己的愛情幻想花園。

準(zhǔn)確的說(shuō),我們應(yīng)該討厭的并不是那個(gè)物質(zhì)主義女孩黛茜,與她對(duì)世態(tài)的冷漠與玩世不恭一起,她選擇了生活的安逸與平淡,盡管她不一定是達(dá)到了她選擇的初衷。有人說(shuō)菲茨杰拉德向我們昭示了美國(guó)“爵士時(shí)代”充滿泡沫般的浮華現(xiàn)實(shí)中的幻像,然而我卻似乎只看到了蓋茨比在他那盛大的派對(duì)中,在那絢爛燈火照耀下的觥籌交錯(cuò)中,在那無(wú)數(shù)富豪和耀眼明星互不相識(shí)的假惺惺的暢談中,緊張的向著大海方向涌動(dòng)與生命逆流反叛的沖動(dòng),一股永遠(yuǎn)等待的沖動(dòng),因?yàn)轺燔缇驮跓o(wú)視他已經(jīng)飛黃騰達(dá)的歲月的不遠(yuǎn)的地方,與人談?wù)撝谡煞蛴辛饲槿酥蟮年P(guān)于把世界看穿的真理。每天,蓋茨比都會(huì)在大海的邊緣向著這種等待發(fā)抖,不管夜色有多么溫柔,不管黛茜的身影離他多么的迫近,他能做的只是伴著他身后那閃耀的城堡式的豪宅,沉重的呼吸以及永恒的孤獨(dú)。

最終,只有蓋茨比唯一的朋友尼克理解了他的等待。也許,應(yīng)該說(shuō)菲茨杰拉德理解了人群中的等待。雖然菲茨杰拉德隨后也把這種等待拋諸腦后,墜入不可遏制的失敗中,他終究沒有辦法化解掉等待那難言的孤苦與焦慮。

但當(dāng)蓋茨比被手槍打死時(shí),他的尼克坐在蓋茨比去過(guò)無(wú)數(shù)次的海灘上,記起了這個(gè)漫長(zhǎng)而未知的世界。他理解了蓋茨比第一次認(rèn)出了黛茜的碼頭后那奇妙的驚訝,也明白了蓋茨比之后在藍(lán)色草坪上等待黛茜靠岸的所有舉動(dòng),更重要的是,在他無(wú)限的悵惘中,蓋茨比的夢(mèng)也已經(jīng)飄散,在依稀的人聲鼎沸的幻覺中,只有蓋茨比消逝于這個(gè)混沌的世界,留下的是逆水行舟后的倒退,還有他鎮(zhèn)定而緊張的等待愛情與夢(mèng)幻的孩子一樣的眼神。

尼克還回想起了青年時(shí)代那令人激動(dòng)的返鄉(xiāng)的火車。我們有理由懷疑,蓋茨比并沒有在漫長(zhǎng)的等待中回家,但那黃昏中聚集在幽暗車站上純真的問(wèn)候與相互依戀,還有寒冬的黑夜里向奔馳的火車兩邊遠(yuǎn)方無(wú)限伸展的所有歸鄉(xiāng)人的雪,就在蓋茨比死后似乎可以讓包括菲茨杰拉德在內(nèi)的我們意識(shí)是到什么才是最重要的。遺憾的是,雖然我們?nèi)慷悸犚娏恕皣?yán)寒的黑夜里雪車的鈴聲”,也都看見過(guò)“圣誕冬青花環(huán)被窗內(nèi)的燈火映在雪地上的影子”。

幻滅讀后感 篇7

一場(chǎng)始于顏值,止于死亡的轟轟烈烈的愛情。

說(shuō)它轟轟烈烈,因?yàn)樗`背了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀、階層和宗教,有人艷羨,有人嫉妒,但最終沒有逃脫悲劇的命運(yùn)。

安娜,在17歲時(shí)嫁給了大她20歲的卡列寧。(那時(shí)她不懂愛情),當(dāng)時(shí)卡列寧是具有名譽(yù)薪水高的政府官員,這樣的婚姻在100多年前的俄國(guó)也是很正常的婚配。符合我們所說(shuō)的郎才女貌吧。男方有錢、有名譽(yù)、有地位,安娜是個(gè)美女。這樣的婚姻在今天看來(lái)也很正常,現(xiàn)在多少妙齡物質(zhì)少女看見錢權(quán)俱備的中年大叔不都是生撲嗎?安娜也是個(gè)物質(zhì)美女嗎?我的猜測(cè)而已。

安娜的丈夫卡列寧,是孤兒出身,在叔父的撫養(yǎng)下長(zhǎng)大,即我們所說(shuō)的原生家庭不幸福。從小沒人愛,應(yīng)該長(zhǎng)大了也不會(huì)去愛。(這是他的硬傷)。他只具備在學(xué)校和社會(huì)中學(xué)到的責(zé)任義務(wù),性格內(nèi)向,在生活中沒有真正的好朋友。

在閱讀的過(guò)程中,我一直對(duì)他抱著同情的態(tài)度。安娜認(rèn)為他丑,無(wú)趣,但他把他全部的感情給了安娜,而且對(duì)安娜的出軌,一直抱著寬容隱忍的態(tài)度,他給了安娜富裕尊貴的生活。所以才使得結(jié)婚了十年的安娜仍然是光彩照人的,而不是像她的嫂子道麗那樣的黃臉婆怨婦。

安娜的美,她的光彩,她的生機(jī),吸引了青年貴族佛隆斯基。佛隆斯基是個(gè)有前途,漂亮,有上層關(guān)系的侍從武官。

他們一見鐘情。安娜認(rèn)為是他喚起了她多年深藏的心底的愛情。在當(dāng)時(shí),在俄國(guó)社會(huì)的貴族中,這種私情經(jīng)常有,但是大家都隱瞞罷了,但安娜不愿意欺騙自己,就像飛蛾撲火,只渴望燃燒,卻沒有想到結(jié)果。

于是安娜拋棄孩子家庭和佛隆斯基私奔,為了她重生的愛情。

戀人間的愛情怎么能不沾染世俗的氣息。虛偽邪惡的上流社會(huì)拒絕了安娜。使她孤立,絕望,只剩下佛隆斯基的愛情了。而佛隆斯基認(rèn)為那些對(duì)愛情的保證是那么的俗氣。他需要他的社交,他的自由,他獨(dú)立的生活。不和睦開始了。

嫉妒的安娜認(rèn)為他的愛情減少。她也想做一些事情來(lái)彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛,比如寫一些關(guān)于兒童教育的小冊(cè)子,但這并沒有讓她內(nèi)心平靜和充實(shí)。安娜最恐懼的不是心變了,而是感覺變了。一個(gè)抱怨不斷,一個(gè)覺得太累。褪去了愛情的光環(huán),每個(gè)人都把自己的真實(shí)面目表現(xiàn)出來(lái)了。安娜需要掌控,佛隆斯基向往自由。

人生存的痛苦,是需要欲望與情感的同時(shí)滿足。安娜為了追求愛的欲望,而拋棄了骨肉之情和友情。安娜兩手空空攥緊了她的所謂的愛情。卻時(shí)刻感到它的消失。冷淡開始了,她沒有辦法來(lái)改變,她只能用愛情和姿色來(lái)控制它。安娜現(xiàn)在用她看一切東西時(shí)的那種清楚的看法來(lái)看他和她的關(guān)系,認(rèn)為佛隆斯基所追求的,與其說(shuō)是愛情,毋寧說(shuō)是虛榮的滿足。

幸福的不可饒恕的日子太短。

安娜被嫉妒,猜忌,失落,孤寂,恐懼,空虛,無(wú)聊,厭煩,絕望等包圍。眼中的世界全是虛偽骯臟和丑陋。住在她心中的惡魔和他的斗爭(zhēng)中獲得勝利的唯一方法,可以解決一切問(wèn)題的思想是死!

安娜用死來(lái)懲罰他,以逃避所有的人和自己。

丑,無(wú)趣的丈夫像牛糞,養(yǎng)育了安娜這朵嬌艷的花。年輕帥氣的青年貴族用愛情扼殺了她。

從文章開始閱讀,我一直對(duì)卡列寧懷著同情的態(tài)度:丑,但有能力。無(wú)趣,但有責(zé)任感。沒有出軌,沒有丑聞。而對(duì)安娜婚外爆發(fā)的愛情一直在冷眼相看,這樣的愛情在世俗的沖擊下能夠長(zhǎng)久嗎?是不是因?yàn)槲疫@中年婦女的心態(tài)呢?

誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)?永遠(yuǎn)無(wú)解的千古愛情之謎。

愛可以讓人生,也能讓人死。

幻滅讀后感 篇8

《幻滅》讀后感

《幻滅》是美國(guó)作家加里·斯尼德的小說(shuō),是一部講述年輕主人公哈蘭·朱尼克斯對(duì)命運(yùn)的追問(wèn)與掙扎的故事。作為一部現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō),它通過(guò)對(duì)人物內(nèi)心的獨(dú)白和思想的描寫展示了一個(gè)充滿痛苦與迷茫的現(xiàn)代人的心路歷程。讀完《幻滅》,我被書中所揭示出的生活哲理和對(duì)人性的探索所深深觸動(dòng)。

這部小說(shuō)的精彩之處在于全書的敘述以第一人稱的方式展開,讀者可以更貼近主人公哈蘭的內(nèi)心世界。哈蘭是一個(gè)有著藝術(shù)家靈魂的音樂家,他對(duì)音樂充滿了熱愛和向往,但他的生活卻被現(xiàn)實(shí)的壓力和困頓所籠罩。作者通過(guò)描寫哈蘭的掙扎和迷茫,將讀者帶入了一個(gè)充滿思考和反思的世界。

在書中,哈蘭經(jīng)歷了一系列的不幸與挫折,他的音樂才華被封鎖,他的婚姻破裂,他的親人相繼離世。這些困境使他不斷思考生活的意義和目標(biāo),也引發(fā)了他對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的質(zhì)疑。他不滿于現(xiàn)實(shí)的束縛,對(duì)于利益和金錢的追求感到迷茫,渴望逃離現(xiàn)實(shí)的庸俗與浮躁。哈蘭試圖用音樂來(lái)尋找內(nèi)心的平靜與寧?kù)o,但他卻被物欲和利益所迷惑,最終迷失了自己。

小說(shuō)中的哈蘭是一個(gè)存在于現(xiàn)代社會(huì)中的普通人,他的迷茫和掙扎代表了現(xiàn)代人普遍的心理狀態(tài)。隨著現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展和物質(zhì)的豐富,人們更多地依賴于物質(zhì)的滿足來(lái)感受幸福,而忽略了內(nèi)心的需求和精神的寄托。哈蘭在追求音樂的過(guò)程中失去了對(duì)內(nèi)心真正需求的把握,他被迷失在表面的虛榮和功利的追求中,忽略了對(duì)內(nèi)心靈魂的呼喚。

通過(guò)《幻滅》,我深刻認(rèn)識(shí)到,現(xiàn)實(shí)世界是繁雜而復(fù)雜的,人們往往陷入物質(zhì)欲望的漩渦中,忽略了自身精神層面的發(fā)展和追求。正如哈蘭所遭遇的困境,我們往往追求表面的成功和財(cái)富,而忽略了真正帶給我們滿足感和幸福感的事物。生活的真諦并不僅僅是輝煌的外表,而是內(nèi)心的和諧與平靜。

《幻滅》還向讀者傳達(dá)了一個(gè)重要的思想,即追求夢(mèng)想的艱難和付出。哈蘭最初以為音樂是他人生的全部,但隨著現(xiàn)實(shí)的逼迫和挫折的接踵而來(lái),他開始猶豫和懷疑。他感到自己的音樂才華得不到認(rèn)同和支持,想要放棄追逐夢(mèng)想。然而,在一次偶然的機(jī)會(huì)中,哈蘭發(fā)現(xiàn)音樂才華依然在他的內(nèi)心深處燃燒,他發(fā)現(xiàn)了追求夢(mèng)想的意義所在。

通過(guò)哈蘭的故事,我深刻認(rèn)識(shí)到追求夢(mèng)想是一場(chǎng)持久而艱難的持續(xù)奮斗。在現(xiàn)實(shí)的壓力和困難面前,我們會(huì)感到迷茫和無(wú)助,但只有堅(jiān)持追逐夢(mèng)想,才能在忍受艱辛的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的滿足和成就。夢(mèng)想不僅僅是實(shí)現(xiàn)個(gè)人愿望的一種方式,更是對(duì)生活的熱愛和積極的態(tài)度。

《幻滅》給予我對(duì)生活的新思考和啟發(fā)。通過(guò)對(duì)哈蘭的追問(wèn)與掙扎的描寫,作者加里·斯尼德以細(xì)膩而真實(shí)的筆觸展示了現(xiàn)代人內(nèi)心的沉痛和迷茫,讓讀者深思自己的人生價(jià)值和追求的方向。通過(guò)對(duì)夢(mèng)想的追求和對(duì)內(nèi)心需求的把握,我們能夠找到人生的意義與價(jià)值,實(shí)現(xiàn)內(nèi)心真正的滿足和成長(zhǎng)。

在現(xiàn)代社會(huì)的喧囂和浮躁中,讀完《幻滅》讓我明白了生活的本質(zhì)所在。不管遭遇多大的困境和挫折,只要我們心懷夢(mèng)想并堅(jiān)持追求,就能夠找到真正的幸福和意義。讀完《幻滅》,我被書中的智慧和啟示所感動(dòng),也更加堅(jiān)定了追逐內(nèi)心夢(mèng)想的決心。

幻滅讀后感 篇9

《幻滅》這本書的名字可以用來(lái)形容我讀完這本書后的感受。這是一本非常值得一讀的書,作者克里斯托弗·霍桑茲出色地通過(guò)一位年輕男子的角度,描繪了他在現(xiàn)實(shí)生活中所遭遇到的挑戰(zhàn)和迷惑。

書中主角查拉斯在很少有人的支持下,開始了一段艱辛之旅。雖然他在一開始的時(shí)候有點(diǎn)自負(fù),但是在路上,他遇到了許多難題,需要他去思考和解決。他的旅程如同一個(gè)遠(yuǎn)征,一方面是對(duì)內(nèi)心的追求,另一方面則是對(duì)自我意識(shí)的探索。

作者霍桑茲很巧妙地將一些現(xiàn)實(shí)中的事件和口碑傳播中的事件相結(jié)合。他非常生動(dòng)地描繪了一個(gè)現(xiàn)代化的世界,人們?cè)谶@個(gè)世界中相互交流并成為文化符號(hào)。這樣的對(duì)話方式非常生動(dòng),讓我更加容易地理解小說(shuō)中的情節(jié)。在這個(gè)世界中,各種信息在不同的傳遞路徑中交織不斷,而某種想法或者觀點(diǎn)貌似可以在文本和圖像中間很快地流動(dòng)。

這本書的主題就是人類如何在不斷變化的世界中尋找真正的意義和價(jià)值。在當(dāng)今這個(gè)以信息為中心的時(shí)代,人們被各種各樣的聲音和觀點(diǎn)所包圍,面對(duì)種種變化和誘惑,難以保持自己的本真。

讀完這本書后,我深深地感受到了自己對(duì)于人生的追求和價(jià)值的重要性。我們被太多的信息所包圍,而我們需要以一種更加有效的方式面對(duì)我們周圍的世界。我們需要有一顆獨(dú)立思考和自我探索的心,去探索那個(gè)真實(shí)的自己。

總之,這是一本非常有啟發(fā)性的小說(shuō),克里斯托弗·霍桑茲在書中向我們展示了一種更加簡(jiǎn)單和清晰的生活方式。在這個(gè)更加快速、更加復(fù)雜的世界中,我們需要關(guān)注自己的人生價(jià)值和目的。只有以這樣的方式去生活,我們才能過(guò)上真正自由、真正快樂的生活。

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