見習周記

見習周記9篇。

作文在我們的人生歷程中發(fā)揮了重要作用，作文可以鍛煉我們組織語言的能力，善于觀察是寫出一篇優(yōu)秀作文的前提，那么寫好一篇作文有哪些技巧可以學習呢？你不妨看看見習周記9篇，相信能對大家有所幫助。

見習周記【篇1】

第一周

第一周的實習過程中，我對公司進行了全面的了解，包括公司的歷史背景、業(yè)務范圍、組織結構等。在和導師的交流中，我了解到了公司的發(fā)展戰(zhàn)略和我所在團隊的工作重點。導師也給了我一些任務，讓我在實踐中學習。我發(fā)現自己有很多不足之處，比如對公司業(yè)務的理解還不夠深入，對團隊工作的協(xié)調溝通能力還有待提高。

第二周

第二周的實習中，我開始著手處理一些簡單的任務，比如整理數據、準備會議材料等。在和同事的合作中，我發(fā)現團隊協(xié)作的重要性，也學會了如何與同事有效溝通，提高工作效率。同時，我也在業(yè)務部門進行了一次實地考察，了解了公司內部運作的一些細節(jié)，對整個業(yè)務流程有了更深層次的理解。

第三周

第三周的實習中，我開始接觸到一些更復雜的工作任務，比如協(xié)助導師撰寫報告、參與部門會議等。在這個過程中，我不僅要求自己要有更高的工作效率，還要保持準確性和細致度。我和同事之間的合作也越發(fā)默契，大家互相學習、互相幫助，共同完成了任務。我也開始主動學習相關業(yè)務知識，提升自己的專業(yè)能力。

第四周

第四周的實習中，我逐漸獨立完成了一些工作任務，并在導師的指導下做出了一些自己的改進意見。我也和同事一起參與了一個重要項目，體驗了項目管理的全過程。在這個過程中，我學到了很多問題的解決方法和團隊協(xié)作的重要性。雖然工作任務依然繁重，但我感到自己的能力在不斷增長，對自己未來的職業(yè)發(fā)展也有了更清晰的規(guī)劃。

總結

四周的實習經歷讓我收獲頗豐，不僅學到了很多專業(yè)知識和技能，還鍛煉了自己的解決問題能力和團隊合作能力。通過和導師、同事的交流和合作，我不僅了解了公司業(yè)務，還認識到了自己的不足之處，明確了未來的發(fā)展方向。實習雖然結束了，但我會繼續(xù)努力學習，提升自己的能力，為將來的職業(yè)道路做好準備。希望有機會能在這個團隊中展示自己的價值，創(chuàng)造更多的成績。

見習周記【篇2】

1周

來到公司陌生的環(huán)境、陌生的人和事，讓我感覺有點拘謹，努力讓自己的微笑減少言語上的笨拙。第一天并不像我想象的那樣，由人事經理帶我們熟悉公司的環(huán)境，結識新的同事。大家似乎都很忙，可能現在是業(yè)務的旺季吧。

經過一周的實習，感覺很枯燥乏味，因為剛開始對于公司的工作內容、流程還不了解，所以做"雜活"成了實習工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學到不少的東西。所以說事情是不分大小，只要積極學習積極辦事，做好份內事，勤學、勤問、勤做，就會有意想不到的收獲。

2周

這周工作依然是打雜，但讓我對公司的運作流程以及業(yè)務有了一個整體的了解，因此這一周我們的工作內容也有了一個小變化，除了進行簡單的技術資料整理， 還有就是如何去做好產品方面的設計，雖然剛剛接觸但是我還是有信心的。

在經歷了兩周的打雜工作，對公司的運作流程也有了一些了解，雖然還沒有具體的操作過，但是在接觸到新的事務不再不知所措，學會了如何去處理一些突發(fā)事件。懂得從中學到一定的處理事情的發(fā)那個發(fā)，而且從工作地過程中明白了主動出擊的重要性，在你可以選擇的時候，就要把主動權握在自己手中。

3周

這周開始做產品設計，我本來以為就要將具體的尺寸用工具測量出來，然后通過autocad畫出來就可以了，但是結果并不是想象中那么簡單。師傅總是叫我一遍又一遍的檢查畫的圖是否還有其他的錯誤。

經過幾天的檢查，我開始感覺到一整天坐在電腦面前開始有些疲倦。整天面對著電腦，看著那枯燥無謂的圖形，我有點開始厭倦了，但是我還是堅持著做著，細心的檢查著。就這樣我熬過了枯燥的一個星期

4周

早上起來,來到廠里開始新的工作，將上個星期的零件圖把他裝配起來，我以為本來是很簡單的事，不過事實并不是想象中的那樣的簡單，在裝配過程中出現了許多問題，這下可把我個弄葷了，都不知道該從何下手，比如說在裝配的過程中出現尺寸的不一樣，出現很大的間隙等等其他的許多問題。

一時間看出許多的毛病和錯誤，只好在次慢慢的修改，尋找還有沒有其他的錯誤。經過幾天的奮斗，修改和檢查這個工作快臨近尾聲了，我總是在希望我的圖不要在出現其他的錯誤。這個星期雖然結束了，但是我還是有地方值得我去學習的，真的是不亦樂乎。

5周

圖是弄好了，接下來是開始進行生產，調試。真是毛病重重，錯誤多多啊!產品剛出來進行調試微出現這樣那樣的毛玻后來才清楚知道是怎么一回事。不過通過這件事可以學到不少在學校所學不到的知識與經驗，原來在設計繪圖，這個零件是考慮的并不單單是把圖繪出來，還要了解一些關于市場方面的信息，比如說價格，一些常用的毛坯，怎么做起來才方便簡潔，如何把他設計成又好又方便的產品。

今天是元旦，我們放假，公司有晚會，但是沒什么意思，我在宿舍聽音樂發(fā)呆，突然間想到了我的設計中的錯誤，如果還要考慮在加工過程中出現的誤差，還有一些熱處理方面的知識等等。如果不想到這些結果會是難以想象的，浪費時間上其次的，最重要的是公司經濟的損失。

6周

假期結束了，一切又回歸了正常。天天做著一樣的事，感覺得無比的枯燥只有自己一個人坐在電腦面前一整天，只有電腦從早到晚的陪者我，覺得好孤獨，沒有了以前在學校的那種歡聲笑語，沒有在學校的那種輕松悠閑自在了，有的只是空虛和寂寞。有些時候閑下來就坐在電腦面前發(fā)呆，不知道做什么。

今天的工作依然是繪圖，就這樣一天一天的耗著，感覺除了工作以外，自己的生活中就沒有其他的新鮮的事情，或者是值得人去回憶，留念的了，沒有了色彩斑斕的生活，有的只是枯燥的工作有些時候都有點沖動想不干了，去換換別的工作，想給累積更多的社會知識和經驗，但是想了想還沒有那么的`沖動，還是在原來的地方老實的呆著。

7周

雖然時間是過的那么的艱苦，但是還是有快樂的時光的，昨天我和師傅出去吃飯了，在飯桌上，師傅沒有以前那一臉的嚴肅，讓我感覺到自己和他們就象兄弟一樣，并沒有那么的陌生。在吃飯的時候叫我注意一些細節(jié)方面，并不象在學校大家在一起吃飯那么的隨便，要有一定的規(guī)矩和禮數。叫我如何去喝酒，雖然我不會喝，他們就讓我少喝點，意思一下，教我怎么在這里結交新朋友，也好為自己以后在社會混多一條路，多見見世面。

對于我們剛步入社會的新大學生來說無疑是一個重大的考驗，雖然我并不知道怎么去弄，更不知道如何弄好，但是我還是在其中努力的學習，領悟其中的心得。

這些活原來在家里并要自己去做，但我在這里能夠親身的體驗到家人的辛苦與勞累。只有自己親身經歷，才能深刻體會。

7月12日 星期三 上午：晴 下午：多云 平均溫度：27℃～36℃

今天跟施工員到該施工單位的另一個工地，這個工地已經基本竣工，這次去是完成一些驗收材料，這些材料是施工過程中完成的各種材料。我們要把這些材料編冊歸檔。一般工程的內業(yè)材料都要一式三份，一份給建筑單位，一份給監(jiān)理單位，一份留在施工單位存檔。由于文件數量很多，整理起來相當麻煩，所以施工員說在今后的幾天都可能要做這方面的事。今天主要學習了一些工程中的術語，如：建設工程指土木工程，建筑工程，線路管道和設備安裝工程及裝修工程。建筑工程指新建，改建，擴建房屋建筑物及附屬構筑物所進行的規(guī)劃，勘查設計和施工，竣工等各項技術工作和完成的工程實體。單位工程指具備獨立的施工條件并能形成獨立使用功能的建筑物及構筑物。子單位工程指建筑規(guī)模較大的單位工程，可將其能形成獨立使用功能的部分列為一個子單位工程。

7月13日星期四 上午：陣雨 下午：陣雨 平均溫度：27℃～34℃

今天學習《福建省建筑工程文件管理規(guī)程》(施工分冊)，原以為一個工程只要把該建的建好就可以了，沒想到還有這么復雜的文件管理程序!在學習《福建省建筑工程文件管理規(guī)程》的過程中我大體了解了一些關于建筑工程文件管理方面的知識。

建筑工程所需要的文件大體上有：①建筑工程質量控制資料②建筑工程安全與功能檢測資料③建筑工程施工準備文件④建筑工程竣工文件。

其中前兩個最主要的里面包括許多小的分部，子分部，分項工程。①建筑工程質量控制資料②建筑工程安全與功能檢測資料中又分為：①建筑與機構②非排水與采暖工程③建筑電氣④智能建筑⑤通風與空調⑥電梯幾個部分。

見習周記【篇3】

本周是我第一個實習周，在接下來的5周內，我將在臨渙礦東部井一個地方不大，但“五臟俱全”的地方進行畢業(yè)實習。

初次來到這里，發(fā)現這里是個遠離城鎮(zhèn)，坐落在四周全是莊稼地的偏僻地區(qū)，但進入工區(qū)院內，聽到轟隆隆的機器響，才知道工區(qū)內和外面是截然不同的兩個世界。

見過工區(qū)區(qū)長后，安排了工區(qū)主管技術員做我的師傅，然后在接下來的5周內，我主要跟著師傅，學習處理一些文字的東西，及安全培訓方面的工作。這一周過的很舒服，每天坐在電腦前面，打一些文件，寫一些東西，時間很快過去了。

第二周

這一周的周二，工區(qū)進來一輛滿載紙箱的卡車，后來問師傅才知道，工區(qū)將進行集控室改造，這是我一個學習技術的好機會，師傅說要帶著我一起跟做集控的礦大華洋廠家學習集中控制的技術，雖然我是學法學的，藝多不壓身，一定要趁這個機會多學學。

接下來的幾天，師傅帶著我開始忙起來了，首先設計集控室內設備擺放圖，再設計線路走向圖，最后進行設備擺放，接線工作，這一周是個忙碌的一周。

環(huán)網是采用光纜敷設的，第一次見到光纜接頭是如何對接的，光纜內是由玻璃絲傳輸信號的，光纜的接頭對接真多是一個精細的工作，稍不注意就會把玻璃絲折斷，對接后，必須用帶有鋼條的塑料套

管進行保護，并固定在接線盒內。

第三周

上周設備安裝完了，電纜、光纜、網線也基本連接完了，這周聽師傅說要進行系統(tǒng)接入了，系統(tǒng)接入需要原設備廠家來人配合，所以我和師傅一個電話一個電話的聯(lián)系，確定廠家人員能在規(guī)定時間到。

首先是抽風機廠家的技術人員先來的，在師傅的帶領下，礦大華洋廠家與抽風機廠家技術人員一起來到抽風機房，在抽風機房監(jiān)控電腦上進行OPC設置，設置成功后，礦大華洋廠家將筆記本通過網線連接到環(huán)網，與抽風機房監(jiān)控電腦進行連接，通了，大家送了口氣。 抽風機房內設備現在可以在集控室監(jiān)控電腦上進行監(jiān)控了。

后來聽礦大華洋廠家技術人員說，抽風機連接運氣很好，一次就通了，以前干過其他系統(tǒng)的，連接時總會遇到這樣那樣問題連不同，耽誤很長時間。

第四周

這周星期三，礦大華洋廠家又來了一個技術人員，是做PLC的。原來，東部井的壓風機系統(tǒng)，原來沒有監(jiān)控，這次需要礦大華洋廠家先把監(jiān)控做好，再連接到集控室內進行監(jiān)控。

師傅安排我，把壓風機改造的線路圖用CAD軟件畫出來，根據師傅帶我在現場進行實地考察后，我對線路的走向有了基本的了解，

但在畫圖中總是畫不出想要的結果，最后在師傅一點點指導下，終于完成了，原來看似很簡單的東西，做起來就不是那么簡單了，而且CAD軟件的操作上也學到了不少技巧。

壓風機的連接就不像抽風機那么容易了，連接時出現了一些問題，根據技術人員分析，可能是網線受高壓電纜的干擾造成的。

第五周

這周，壓風機通訊問題還沒有解決，廠家一直在研究解決。師傅又給我安排了一個任務，整理施工記錄。師傅給了我?guī)讖垖憹M亂七八糟字的紙，這是前幾周施工記錄，都是師傅每次干活的時候隨手寫的東西。

拿過紙張后，我坐在電腦前開始發(fā)愁，不知從何入手，師傅可能是看出來了，走過來對我說：“想一想，這幾周大概干了哪幾樣工作，每樣工作先列出來，再把每樣活怎么干的步驟一步一步列出來，不要愁怎么做，動手做了后，就會發(fā)現問題一步一步就解決了?！?/p>

說的容易做的難，要不你自己做，我心想。最后一周了，無論怎樣，我還是硬著頭皮做完了。我的實習也結束了，想一想這五周來的所學所看，真的很難忘。

見習周記【篇4】

實習周記

第一周：會計實習周記

在實習一周的最后一天，我敲打鍵盤把這一周的感想記錄。加入福州寶瑞服飾有限公司的前兩天，我參加了公司組織的新員工素質拓展活動。素質拓展的基地就在我的家鄉(xiāng)瑯岐，因此這個活動讓我倍感親切。我通過這個活動切身的感受到團隊的力量，并且與以后朝夕相處的同事們有了一個很好的人際基礎。素質拓展活動的內容有許多，讓我印象最深刻的是每個小分隊自己動手制作大炮臺，我的手工動手能力差，所以就不負責搭建大炮臺，我自發(fā)要求分隊領導讓我來負責裝炮彈。這團隊協(xié)調中，我們取長補短，取得了最終的勝利。第二天，我們參加企業(yè)文化的培訓，通過一天的學習，我了解了企業(yè)的發(fā)展過程、企業(yè)內部文化與職工薪酬，讓我對以后的工作有了一個方向性的目標。素質拓展活動結束，公司給我們一天的時間休息。公司貼心的關懷讓我很受感動。第四天，我到公司報道，領導帶我認識了公司的同事們，并介紹我的工作職責與內容。第五天，經理讓我先跟著他一段時間，熟悉公司業(yè)務。第二周：會計實習周記

通過第一周的活動，我基本認識了本部門的同事，和其他部門的部分同事。對于工作，我就幫忙經理干些雜事小事，對于經理安排我的工作，我細心認真負責的完成。雖然都是小事，但是我明白“不積跬步，無以致千里”，“江海不拒細流，方能成其大”“的道理。對于人際關系，我發(fā)現了自己的一些問題。一是不夠自信，二是面對一些不熱情的同事不知道如何溝通，三是與其他部門的領導溝通不是很順暢。帶我的經理發(fā)現我的缺點。他對我說：“要自信，不要覺得自己是新人或是什么。干好自己的事情，工作的氛圍很重要但是公司不是娛樂場所，同事并不一定都是朋友。面對領導或是其他部門的同事不要膽怯，在心里告訴自己，我其實和他們沒有區(qū)別。”對于經理的教誨我謹記銘心，我在心里一直鼓勵自己要自信。在人際交往中，坦然面對就好。

第三周：會計實習周記

這周的工作內容與會計內容還是沒有什么關聯(lián)。因為帶我的經理自己有許多事要忙，沒有空教我。只是讓我?guī)兔︿浫胛募纫恍╆P于Microsoft Office的電腦操作。我也利用這個機會，把Microsoft Office的幾個軟件都熟悉了一遍。雖然我考過了計算機一級的證書，但是太久沒有接觸還是難免有些生疏。我利用晚上的時間，把大一的計算機書也拿出來查閱。特別值得一提是經理讓我登入本公司內部系統(tǒng)核查本公司的重要客戶信息，看似很簡單的工作，但是我明白，我的努力和真誠打動了經理，我也得到了經理的信任。我更清楚的知道這些重要客戶對公司的意味著什么，所以我在核查的過程中一絲不茍不敢有一點懈怠。我更新客戶的信息，按照經理的指示一步一步的完成。這個任務雖然簡單，但是數量很大，面對電腦5個小時一動不動的完成，離開一步都要記得切換待機模式，以防公司信息被他人竊取。

見習周記【篇5】

x月x4號

今天是實習的第一天，說實話，其實去的路上心里一直都在打鼓有點緊張、有點興奮不知道平常的日常所學在實踐中是否用的上，也不知道實際的會計工作是怎樣的情況

剛到單位時，由于剛認識感覺有點悶悶的會計部并沒有太多人，設有一個財務部長，一個出納，一個會計員，帶我的是老出納x姐x姐給我耐心講解了有關公司的概況、規(guī)模、機構設置、人員配置等等雖然大部分時間處于興奮的走神狀態(tài)，但對公司整體還是有了解至于內部具體的細節(jié)是怎么也弄不清楚的公司原來是主要致力于進出口貨物的海、陸、空運輸代理業(yè)務

第一天的實習，我有些拘謹負責人給我安排了一個座位，我坐在那兒不知道干什么后來負責人喊我進了辦公室，問我有么有熟悉辦公室我告訴了一下他心里的感受，他說我多呆兩天就有事做了然后就告訴我單位內部有一個自己的群，讓我注冊一個加進去，這樣有什么事大家聊起來也方便

x月x5日

一大早我趕到辦公室，拖地，擦桌子，先搞好衛(wèi)生，希望能給同事留個好印象，得到她們的認可等她們上班后就通過公司里的群問她們是否需要幫忙，可她們都回答沒有有點失落，這樣的處境讓我有些尷尬，當即有些氣餒的認為，難道我就這樣呆坐到實習結束？可是一想到目前大學生的實習情況似乎都是這樣時，我馬上開始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢慢來之前在家我在網上曾查了一些資料，我想應該會對我實習有幫助

上午就這樣在無聊的事中度過，又不好意思上網看別的，只能裝模作樣的看看財經方面的網站本以為下午也這樣度過，下午的時候負責人喊我進辦公室，當時那個激動啊可沒想到，負責人只是讓我到公司的郵箱查份以前的郵件我一個個翻啊，用搜索引擎搜啊，就是沒找到我跑到辦公室問負責人，他說一定有，讓我再搜我一個個翻還是沒有，弄的心里火大后來告訴負責人他才讓我不要找了哎，今天的一天又這樣沒了

x月x6號

今天上午照樣沒事干，帶我的x姐就給我講了一些比較實用的考慮借貸的方法，然后還出了一道題對我們進行了測試，還學習了使用一些辦公工具如：傳真機，打印機。

雖說以前也見過一些，但打印機分許多種，原理都差不多，我見辦公室里的打印機是一臺針式打印機，因為公司小，而且資金也不是很寬裕，所以就只有這一臺打印機打印機很小，就放在電腦旁邊的桌子上，林姐說我們就把這個月已經做好的憑證打印出來吧，于是她打開公司的網站，把以前保存好的憑證調出來，她說，第一次一定要把所需的數據設好，否則以后會很麻煩的，她還告訴我，她就是沒有設置好憑證打印時的邊距，雖然不是什么大問題，但是就是這么一個小問題，我們兩個人沒打印一張憑證都要輸入一次邊距

x月x7

今天所做的事還是和昨天一樣，因為那個打印邊距問題，我們打印的速度并不快，沒辦法，只能今天繼續(xù)將已經審核并經出納簽字的憑證打印出來以后，x姐還告訴我，在公司的這個網站上，每個財會人員都只有一定的權限，她還向我演示了出納進入軟件程序所規(guī)定的權限內容，我一看才知道，出納人員只有簽字和察看憑證的權限這和林姐以會計身份進入軟件程序是上面所列的權限有很大的不同，因為會計可以填制憑證，修改憑證等當然也可以查看，只是沒有簽字這一項，另外還有很多出納沒有的權限。

x月x8號

今天我的主要任務是翻看公司以前的帳目，因為之前我們做的都是與憑證有關的事情，所以今天x姐拿出來的都是賬簿我知道，填制與審核會計憑證，可以如實、正確地記錄經濟業(yè)務，明確經濟責任但是憑證的數量太多，信息也比較分散而且缺乏系統(tǒng)性，所以會計賬簿的設置可以使會計核算和會計監(jiān)督全面、系統(tǒng)、連續(xù)地進行，還可以通過設置會計賬簿，記載儲存會計信息、分類匯總會計信息、檢查校正會計信息以及編報輸出會計信息設置和等級賬簿，是編制會計報表的基礎，是連接會計憑證和會計報表的中間環(huán)節(jié)，在會計核算中具有重要意義

x月x9號

在翻看會計賬簿的過程中，我發(fā)現帳簿中如果出現書寫錯誤，就會用紅筆在錯誤的數字或文字上劃上一筆，在紅線的上方填寫正確的文字或數字，并且還發(fā)現在更正處都有蓋章，這個我知道是為了明確責任，這是一種更正錯誤的方法，我在課本上也都有學過，可是已經記不清了，下班回家翻書才知道，更正錯誤的方法不只是有著一種，而是有三種，分別是上面說到的劃線更正法、用于更正憑證上出現的錯誤的紅字更正法、還有專門用于憑證上金額登記出現問題時所使用的補充登記法這三種更正錯誤的方法根據各自的具體情況而定

x月x0號

日子過的可真是快啊，今天是第七天也就是我在這里實習已經一個星期了以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了現在才發(fā)現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是做賬下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理

x月xx號

今天裝訂記賬憑證，把打印好的記賬憑證和原始憑證匯總表按照時間順序放好，每一天的記賬憑證下面都放一張當天的原始憑證匯總表，因為記賬憑證式打印出來的，兩張紙剛好一般大，所以放在一起也非常整齊

裝訂記賬憑證時，可以先用打眼機打三個眼，然后用棉線穿起來這穿線也是有學問的，用曲別針扭一個穿線針，把線雙著從中間帶過去，再分別從兩邊的眼中穿出來，與中間預留的雙線匯合，打成結，正好可以把結壓入中間的眼中，從外觀上看，平平的，根本看不出打結的痕跡再貼上憑證封面，非常整齊好看這些都是做會計的基本功，只有親自作了以后才會知道其中的奧妙

x月xx號

下午負責人讓x姐先將以前的收款憑證和付款憑證讓我看，復習會計科目，不了解的明細科目就問。根據成本找了四頁相關的材料費用明細賬，再將總數合計起來。開始看以前的一個完整的會計期間的憑證——一個月的轉賬憑證，了解大概的會計科目有哪些。這幾天財務部在做報表，就只能我自己看，也回憶了一下會計基礎知識?？纯从X得還是挺簡單的，覺得和自己學的內容差不多

x月x3號

今天依然是看憑證，但到了下午，x姐就開始叫我記錄一些憑證，由于在學校上課也比較認真，所以記錄憑證對我來說也并不難應付，所以我很快的完成了主管交給我的憑證。現在公司的會計記錄大多數都是電腦化了，主管檢查了我的憑證，然后叫我把憑證輸入電腦儲存。

x月x4號

經過昨天做的工作，讓我覺得做會計并沒有想象中那么難應付拉，感到這次實習還蠻輕松的，我想主管昨天叫我寫憑證，今天應該叫我做其他吧，誰知道主管今天還是讓我做憑證，只是數量比昨天多了一些?？赡苁俏倚母邭獍恋脑虬?，認為自己都會做了，根本就沒有復核過，寫完就交給了x姐，結果x姐檢查完就錯了一半，我還以為會被罵呢，但x姐并沒有說我什么，就是叫我改正錯的地方。

x月x5號

今天我還是繼續(xù)寫憑證，但經過了昨天的教訓，我知道一定不能再馬馬虎虎了，要認真做才行，做憑證時認真計算清楚數額，完成后也一一檢查。確認沒有錯誤了，才交給x姐，x姐看了以后，發(fā)現沒有錯誤，就對我笑了笑，叫我儲存到電腦里面。

x月x6號

今天一早，x姐又拿了一疊憑證給我做，吸取了一次的教訓，讓我養(yǎng)成了好習慣，做完憑證后，都能夠做到認真審核，所以再次把憑證交給主管時，他就對我說，"憑證雖然容易做，但也是容易錯的，就算是那寫做了十幾年的會計師，做了不審核，也都是會有錯誤的，因為會計是要計算的，沒有復核是不會知道是否正確的，所以做會計一定要認真細心，不能太過于相信自己。"她的一席話讓我終于明白他為什么要我做這么多天的憑證。原來就是這個原因，真是讓我得益不少呢。

x月x7號

今天一到實習的單位，就發(fā)現我的桌上放著好多的報表詢問過后得知，這些都是各個分部的年終報表與模擬時不同的是，這些報表都是通過電腦匯總然后打印出來的每一冊的報表都分有資產負債表、利潤表和現金流量表，還包括各個明細帳當然，這些都不是這些分處的最終報表，只是一個“征求意見稿”雖然沒有什么具體的工作，從這些報表中我也能學到一些知識的比如，我了解到，該公司記帳以權責發(fā)生制為原則，以歷史成本為計價基礎，固定資產折舊采用平均年限法等等，雖然只是整理這些報表，對我們了解這個公司的核算方法還是有幫助的

見習周記【篇6】

實習周記一

第一天踏進凡仙的大門，心里有很多的忐忑不安，不知道迎接我的將是一種什么樣的生活。雖然凡仙是一家剛起步的小型家裝公司，雖然待遇不是很好，但我還是毅然的加入的“凡仙”這個大家庭，成為他們其中的一份子。第一個禮拜的第一天晚上，就陪設計師去約見了一個客服，地址在梅林一村，是為女士。第一個星期去了2次工地，見了3次客服，量了2次房。經過這個星期的學習懂得了怎么才算量一套完整的房，一套完整的量房所包含的因素：墻體、窗、梁、每個房間的標高、進水口、水表、煤氣表、出水口、下水管、地漏，還有強電箱、弱電箱、煙道、空調口、地面下沉、太高等。

實習周記二

這個星期的主要任務是做方案。這個星期主要做了3套方案，先不說單簽下來沒有。第一套是梅林一村劉小姐建筑面積為95個平的方案，第二套是盛世鵬程服裝店姚女士的一套要求原創(chuàng)的方案，還有一套是收房網上的(必須先做方案才能見面)。

在此之前沒有經過系統(tǒng)的制圖訓練，所以在做方案的過程中，很多問題都浮現出來了。比如說：字體太大、斷線較多該有的尺寸沒有、該有的標高沒有、家具尺寸不合理、家具位置擺放不正確等。經過這個星期的訓練，在制圖嚴謹上大大提高。

實習周記三

這個星期的主要任務是做預算。這個星期主要做了3套預算(當然方案做了預算也要做的)。在此之前沒有接觸過預算總以為報價很難，到最后才發(fā)現家裝預算是很簡單的一件事，只要有人教你半天學會足已。

當然在做報價的過程中，也有很多問題浮現出來了。比如說：算報價常用的幾個命令不熟悉，導致速度很慢，項目列得不夠清楚，單價弄錯，面積算錯，篇號沒有整理，execl公式不會用等。

經過這個星期的學習，讓我由一個不懂預算為何事，甚至感覺很神圣的一個愚人，一下子掌握了報價的精髓，不得不感謝設計師耐心的指教。

實習周記四

這個星期除了做方案和預算基本上能夠做的就很少了，不過方案和預算前面2篇已經寫過了，所以這里就不在重復，記些以外的事情。

這個星期，讓我第一次以一個設計師的身份與瓷磚商、大理石賣家、液體墻紙供應商打交道。讓我第一次對材料有了實戰(zhàn)性的認識與記憶。所以在這個星期的最后幾天里，熟記了各種材料及各材料的各個品牌，這個在談單上很有用。

在熟背材料的同時還去完成了設計師派個我的去萬眾城排歐式踢腳線，認識了各種歐式踢腳線和不同踢腳線大約在什么價位。裝飾材料種類繁多，對材料的認識不在一朝一夕，更不能速成，不能心急，只能逐步了解，日積月累，方能熟識各種材料及相應的用途。

見習周記【篇7】

實習周記一

一大早我就懷著忐忑的心情來到了支行，找到了辦公室可是辦公室一個人也沒有，我在那里等了一會。沒過會就來人了我告訴她我是來實習的，她把我?guī)У搅宋覀兊闹鬓k會計那里，告訴了她我是來實習的，她讓我這幾天和大堂經理做大堂，我心想這是多么簡單的一件事情。

站在大堂，根本沒有人理我，都在各忙各的事情，我就傻站在角落里，由于穿著行服，不斷有人前來問我問題，我一臉茫然，而后是尷尬的說不好意思，請問其他同事。站了很久，還是沒人安排我的工作，一直到中午，我實在不知道干嘛，于是詢問了那個帶我的人。她從百忙中抽出一點時間說了一句話，你上去吃飯吧，下午上班后再下來，于是我去飯?zhí)贸燥垺?/p>

下午時，狀況依舊跟上午一樣，我傻站在大堂，沒有人交代我事情，我形如空氣，站了一個小時，我忍無可忍，上樓找了助理，說我要見行長換崗位，助理跟我詳談了一番，并跟我交代了一個大堂的業(yè)務，銀行的框架，各部門的崗位設置，我跟她大概聊了2個多小時，經過她的勸導，我決定下樓再試一試。

下樓后我主動找別的同事問了一下叫號機的使用，拿了一些日常業(yè)務經常要接觸到的單子照樣板填了一下，很快下班時間到了，于是我下班了。第一天下班，心情很沮喪。

實習周記二

又是一周過去了，本周我的工作再一次發(fā)生了變動，在師傅的安排下我從大堂轉向了柜臺。這一次工作的變動又讓我的心情也跟著發(fā)生了變動，來到柜臺更多的可能就是心理更多的緊張和激動，因為這里需要承受的壓力更大、接受的考驗更嚴峻。然而，剛開始師傅并沒有讓我很快的就正式上柜工作，他安排了我學習出納的一項重要工作——編制銀行存款余額調節(jié)表。

首先，賬證核對。檢查本月該網點是否有未達賬項，如果有就得去相關的銀行把對賬單取回。。。

其次，在電子版《銀行存款余額調節(jié)表》中依銀行存款日記賬輸出銀行剩余數、企業(yè)剩余數。銀行對賬單的數與銀行存款日記賬進行逐筆核對，逐筆勾對。

最后，需要進行調整平衡，既是在上述不平衡的項目中進行調整。其中，企業(yè)的未達賬項，即銀行已經入賬，企業(yè)尚未收到憑證未入賬的款項，企業(yè)應該在收到相關憑證之后，再登記入賬。

以上便是我這一周一直重復做的事情，雖然有的時候會感到點點的繁瑣和無聊，但是欲望和激情一直鼓動著我堅持了下來，并且在這一過程學到了很多，同時也很好的完成了師傅給我的任務。

實習周記三

經過上周一個星期的學習、與同事們的溝通，我開始適應了新的環(huán)境，沒有了初到單位那種緊張和壓力。這周，在學習營運業(yè)務知識的同時，我向前輩學習了一些很基礎的東西，包括如何使用復印機、傳真機以及打印機等，幫助柜員們復印業(yè)務過程中要用的各種證件、材料等。每日營業(yè)終了，我和另外一位實習生做好回單的分類、蓋章，核對后將之放入電子回單箱內。這周的工作很順利，銀行的工作讓我充滿了新鮮感，我對以后的工作有了很大的期望。

雖然由于剛到單位不久，對很多東西還不是很了解，做的也都是一些很容易的事情，那些比較重要的事情我還沒有涉及，但是我并不灰心，我相信做事就是要從最基本開始慢慢積累起來的!通過這些天的學習，我基本熟悉了我的日常工作，做起事來也比較輕松，沒有一開始那樣手忙腳亂了?；灸軌蜃龅讲粩鄬W習，不懂就問，學以致用，不會再犯一些很低級的錯誤了。

實習周記四

這周的實習我比較喜歡，是學習點鈔和使用計算器。記得以前看到電視上演過點鈔的畫面，當時真是羨慕不已，感嘆怎么會有如此快速之手呢!我也終于有這個機會來挑戰(zhàn)自己這不是太協(xié)調的雙手了。當然我們用的不是真正的鈔票，而是學習用的點鈔紙，手感和鈔票差不多，經理要求我們盡快熟練點鈔的技能，因為在這一周里會進行不定期的測試。剛開始，我們每個人都笨手笨腳的，一疊整齊的點鈔紙，沒幾下就亂在手中，偶爾手松，還散落一地。不過慢慢地練習，掌握技巧，速度也逐漸加快了。

另外一項技能培訓是使用計算器?？刹荒苄】此热裘媲坝幸化B單據需要在限定時間內計算出來且不出錯的話，就要學會使用計算器，巧用計算器。將計算器放在右手邊，左手翻單據，右手五個指頭都有各自控制的范圍，眼睛只能看單據而不能看計算屏幕，不僅要有速度，還要保證計算結果的正確。這比點鈔還難，最煩躁的一次是我對這同一疊單據算了三次，每次得數都不一樣，既沒速度又沒效率。不過這兩種技能都不能速成，需要長時間的訓練，所以大家即使在休息時間也會拿點鈔紙或計算器來練習。

實習周記五

通過這幾周的不斷學習，我對基本的儲蓄操作有了一定的掌握。這個星期我重點加強了對掛失、解掛業(yè)務、個人約定變更業(yè)務的學習，同時換在綜合窗口學習了簡單的對公業(yè)務操作，如購買票據的操作，支票業(yè)務、電匯業(yè)務等。學習了如何使用壓數機和支票打印機打印二維碼。又一個星期的結束，我覺得自己受益頗多，不但學習了更多的業(yè)務知識，通過不斷練習，自身翻打傳票和點鈔也有了很大的進步。 我連貫學習了銀行主要柜面業(yè)務的日常操作，首先，打開電腦，輸入柜員號及密碼，進入業(yè)務操作界面，接著，做現金及憑證的日初處理，包括現金及憑證的出庫、錢箱管理等，然后。處理具體金融業(yè)務，做完后接著做現金及憑證的.日終軋帳，包括錢箱管理、尾箱軋帳、現金及重空憑證的入庫，最后。退出系統(tǒng)，關機，送錢箱。這些基本的步驟，每一步都很重要，營業(yè)終了，業(yè)務公章要入庫保管，保證安全。

實習周記六

本周任務主要跟綜合柜員學習銀行基本業(yè)務操作。學習掌握人民幣的基本方法，鑒別鈔票真?zhèn)蔚闹饕椒ê蛿碘n的基本技巧及零售業(yè)務技能操作的訓練。并且學習銀了行會計核算方法，科目設置與賬戶設置，記賬方法的確定等。區(qū)別與比較銀行會計科目賬戶與企業(yè)的異同。

通過本周的實習發(fā)現：“創(chuàng)建學習性組織，爭做學習性員工”每個員工勤奮學習的精神，帶動著銀行業(yè)務的廣泛開展。通過與業(yè)務員的接觸，我還了解了銀行的操作流程及儲蓄業(yè)務方面的知識。儲蓄業(yè)務實行的是柜員負責制，就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務，即開戶，存取現金，掛失，解掛，大小鈔兌換，受理中間業(yè)務及外匯業(yè)務等。這一周雖然跟柜員學習了業(yè)務流程。但是現在銀行是實行的柜員制，所以我并沒有機會去進行實時操作，所以能做的就是把培訓時的技能操作和綜合柜員的操作結合起來，尋找兩者的不同，并記錄下不同業(yè)務類型的交易碼和分析碼及特殊業(yè)務的類型。但是就是從旁邊的學習中，我同樣學到了很多的東西。當銀行提出從以產品創(chuàng)新為中心到以顧客為中心轉變的原則時，就是對業(yè)務員最大的挑戰(zhàn)和考驗。業(yè)務員所要求的不僅是熟練的業(yè)務操作，更應懂得如何同顧客交流，為顧客服務，服務優(yōu)于管理，一個好的管理者更是一個好的服務者。

實習周記七

沒有什么可寫的。也許是新鮮勁過去了。可圈可點的是，我扎錢的速度快了很多，扎的質量也好了很多今天遇到了一個小小的突發(fā)事件，在我看來，完全是客戶自己倒霉，可是他卻不講道理的責怪一個柜員。也許是遇到這樣的人太多了，她仍然心平氣和的與客戶溝通著。也許是麻木也許是無奈，看著她的樣子我突然覺得挺心疼。她瘦瘦小小的，說話柔柔的，看起來是弱不禁風的樣子，象個瓷做的可愛娃娃，要是我，我是不忍心沖她發(fā)火的。一直想勸勸她，或者安慰安慰她，但她比我想象中的要堅強許多，還是默默的幫她做點我力所能及的小事吧。

銀行是一個服務性的行業(yè)，服務周到，讓客戶滿意是我們應該做的。

實習周記八

現在區(qū)域性的銀行蓬勃發(fā)展，而一家企業(yè)的信譽需要員工的素質來維持，倘若一個員工的素質沒有打到相應的要求，而會讓儲戶認為是銀行的工作沒有到位。所以在員工素質的挑選上，銀行必要的時候要嚴格把關。我們在網上隨處可以見“銀行人員素質差”，“柜員牛什么?！钡鹊戎惖脑挘痊F代信息傳達迅速的時代，正所謂“好事不出門，壞事傳千里”，一點點的差錯都逃不過群眾雪亮的眼睛，必要的時候，我們必須打起精神，全身心地投入到工作中去。

話說，在銀行的營業(yè)廳里，我們柜員的直面顧客的形象，這個形象卻常常遭到批評?！澳銈兊乃俣忍耍裁葱拾??！薄澳銈儾恢李櫩褪巧系郏裁磻B(tài)度?！薄皼]有我們，你們就要失業(yè)了?！边@一類的話我們已經習以為常了，但是即使像我這樣慢的人，一筆業(yè)務的平均時間也不過是3分鐘左右，快的人，不到2分鐘。問題在于，顧客太多了。為什么不增加人手呢?因為這么多顧客里面，有價值的，其實還不到5%。而那5%是由專人打理。增加人手的后果是虧本。如前，的確，顧客是上帝。但是前提是，上帝也要給我們帶來好處，否則他比撒旦還不如。對于我來說，一個劣質客戶的價值僅有6分錢(有的地方會高些)，即使他天天來，也不過是個20塊。而一個好的客戶帶來上萬每年的毛收入，而恰巧覺得自己是上帝的，都是些劣質的。

另外，我還發(fā)現有一些人想來兌換零錢的，目前主動愿意提供找零的銀行較少，有些銀行也吐苦水稱零鈔緊缺，現在工商銀行、農業(yè)銀行、農村信用社等銀行柜臺稱可提供服務，但是沒足額零鈔就沒有辦法，流通的零鈔很少，只有幾塊錢。零錢比較緊張，只有儲戶存零錢時才能收到零錢，但一般人很少用零錢來存。銀行一般不會大量留存零鈔，因為零鈔體積，重量和面額不成正比，一萬元的1元比一萬元的100元要重太多。

對于這種情況，我們可以試著去和地方的公交公司協(xié)作，因為由于兌換零錢難，有人竟做起兌換零錢的生意來，在煙臺論壇上有人主動發(fā)帖：有些專業(yè)兌換零錢，兌換新錢(未拆封的)連號，吉祥號等，有需要零錢的朋友進來看看，主要兌換5毛、1元的。收費便宜rmb100=rmb97(零錢)隨時兌換，不用預約。零錢的需求市場一直在不斷增加，并且流通渠道不暢。超市增多，第三產業(yè)增多，這些單位和個人將零錢層層截流，不進行流通就形成惡性循環(huán)。這樣子我們可以多一個專門兌換零錢的柜臺，多一份營業(yè)項目，還多一份對市民的責任心。

實習周記九

轉眼間實習工作就這么結束了，回想這個月雖然工作比較繁瑣，碰壁過多次，但是在師傅的指導和帶領下，我順利的完成了實習。這個月讓我在很多方面都有所收獲：

首先，專業(yè)知識方面，雖然此前學習過一些關于銀行方面的知識，但是似乎那些都是些比較淺顯和籠統(tǒng)的東西，這次的學習才真正的并且更多的了解到了銀行方面的專業(yè)知識。比如：信用卡現金存款，個人轉賬匯款，個人掛失等。

其次，工作態(tài)度方面，剛開始工作的時候很多人都是懷著對工作的新鮮感，也比較熱情，但是工作了一段時間之后就會感覺無聊和無精打采，并且很多時候這樣的情況會愈來愈嚴重，最后嚴重影響了自己的工作。

然而，這一次的實習我堅持了下來自己把自己的心態(tài)調整的相當的好，工作的時候我知識全身心的投入，隨時保持了對工作的熱情，認真的完成了每一次任務。

最后，在處理同事關系方面，這個問題也是一直都是困擾著很大一部分新成員的問題，然后這次的實習，一位大家都比較的照顧我，所以不用擔心怕得罪誰。不過和同事相處也得用心，堅決不能在背后詆毀人家，也不能對誰的工作指手畫腳的，在不影響別人工作的情況下請求別人的幫助或者其他。關于這方面的知識我還是比較淺薄，所以我寄希望于未來的工作，希望能在以后的工作中能夠學到更多的方法。

總之，雖然實習結束，實習有那么一點的辛苦，但是獲得這么多的經驗和知識還是非常值得的。這次的實習給我的啟發(fā)很大，讓我了解的自身的很多不足和缺點，所以我會利用接下來的很大一部分時間去認真的總結和學習，希望可以不斷的完善和提升自己。整個實習過程比較順利，同時我也希望自己的未來工作中每天都能充實并有所得，無論生活還是工作我都會以最飽滿的熱情和工作讓自己過的精彩而又知足，我想著或許就是我這次實習的最大的收獲和感受吧!

見習周記【篇8】

20xx年2月12日

這一周，從學生轉型到老師，我感觸極深，獲益匪淺。我主要是代理班主任，每天的任務就是聽課以及管理學生的課堂紀律。首先我的工作便是在最短的時間內認識整個班的學生，以及去大概了解每個學生的特性和課堂情況。

現在基本上聽課為主?，F在聽課的感覺和以前不一樣：以前聽課主要是為了學習知識，而現在聽課是學習教學方法，目的不一樣，上課的注意點也完全不一樣，現在更多的注重觀察老師怎樣講課，如何駕馭課堂，如何控制授課的時間。在這期間我也盡量去聽其他科系老師的課，做好聽課記錄，多學習不同專業(yè)老師的教學方法和經驗。

20xx年2月19日

這一周我跟班上很多學生都混熟了，很多都能說得上話，有時候會和他們聊天，或許我也是剛剛從學生這個角色走出來的，所以跟他們有些話題。跟學生之間不僅僅要是要以教師的角色教育他們，更重要的是要以朋友一樣走進他們，理解他們的想法。

在聽課過程中，我發(fā)現一個教師對不同的班級有不同的教案，這就讓我學會了對不同的學生要用不同的教學方法，因材施教。在教學中，要多向經驗豐富的教師請教，學習其優(yōu)秀的教學經驗，取長補短，努力提高自身的業(yè)務水平。

20xx年2月29日

面對第一次上臺授課，既期待也有少許緊張。為了上好第一堂計算機課，在家里我找了很多教案，并不斷地挑選適合自己也適合我班上學生的教案，還看了3個優(yōu)質課的視頻;在學校，我認真的聽指導老師上課，下課與老師討論課堂上出現的一些問題，虛心的聽取指導老師的意見與建議。當我真正站在課堂上，所有學生的目光都投向我時，雖然緊張，但更多的是激動，因為準備充足，在課堂上我盡情發(fā)揮了主動性。這一節(jié)課時我走入教師行業(yè)的第一節(jié)課，也是我人生的又進一步。在這一周的實習期間，我受益匪淺。

20xx年3月14日

慢慢地，我漸漸熟悉學校的規(guī)章制度、教學管理、了解班里的情況了解學生并且熟悉班上每個學生的名字，掌握學生的學習態(tài)度、紀律和學習水平情況。

這個星期，指導教師給我一個艱巨的任務就是讓我組織一次班會。因為最近文昌市的“教育路”變成“賭博路”的新聞鬧得沸沸揚揚。學校針對這個問題已經組織所有教師開了各種大大小小的會議，希望各個班主任能積極給學生做思想工作，以免出現類似事件，影響學生學習。

我為此查找了很多資料，提前準備好了班會方案。重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導向，形成良好的班風學風，為學生提供一個良好的大環(huán)境，重視的是學生的共性。利用班會課對學生進行思想教育的好處，就是避免單調重復的批評說教而引起學生的反感，容易為學生接受，能切實幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。我開班會不必長篇大論，及時發(fā)現的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進行警示性的引導教育。重視與學生的思想交流，多與學生談心，注重的是學生的個性和因材施教。

見習周記【篇9】

作為一名烘焙實習生，這一周讓我充分感受到了烘焙的艱辛與樂趣，在不斷嘗試、犯錯和努力中不斷提高自己的專業(yè)技能和烘焙能力。

第一天，我迫不及待地走進實習單位，多少有些緊張和興奮，按照導師的要求，我開始了第一個任務——制作曲奇餅干。導師手把手地教我如何選擇材料、如何操作、如何掌握好時間，我認真聆聽，一遍遍地實踐，在她的指導下終于制作成功了第一批成品。那一刻，我感受到了成功帶來的喜悅和滿足感。

第二天，到了這家實習單位的忙碌日子，立刻感受到了強烈的壓力。我負責了主面包的制作，從膜囊到面團、發(fā)酵再到烘焙，每個步驟都需要精細、準確地完成。我一遍遍地推敲和實踐，很快就熟練掌握了全部流程。忙碌的氣氛和夢幻的甜香讓我不僅在技能上得到了提高，更是讓我加強了與團隊的協(xié)作感和責任感。

第三天，新的挑戰(zhàn)又來到了我的面前——起酥面和酥皮的制作。這是烘焙技術中最復雜的一種，需要不斷實踐、調整和改進。我開始學習不同種類的起酥面和酥皮，不僅掌握到了互相之間的區(qū)別，也學習到了不同的操作技巧。這是我對自己最大的挑戰(zhàn)，也是我最寶貴的經驗之一。

第四天，我負責的任務是制作巧克力蛋糕。這是我最激動人心的瞬間，因為我是一個巧克力愛好者。我按照老師的指示和配方進行操作，從挑選原材料、打底到烘焙，我一遍遍地調整，一直到巧克力蛋糕更加完美。

第五天，我的導師問了我一個問題：如果我們的口感、形狀和口感不同，你能夠經貿中對原材料進行調配嗎？雖然這聽起來有些困難，但我充滿信心地回答了“可以”。我從源頭去調整原材料的比例、屬性和酸堿度，最后調出了與要求相匹配的原材料。

這一周，無論是睡覺前琢磨烘焙技巧，還是與同事交流烘焙心得，都讓我獲得了豐富的烘焙經驗和無限的收獲。在烘焙技能的提高和專業(yè)知識的掌握過程中，我也不斷地體會到勞動的樂趣和工作的熱情。在未來的實踐過程中，我會繼續(xù)不斷進化、實踐、自我評價和提高。

總之，這一周對我而言是非常有意義的一周，讓我受益匪淺，我感受到了專業(yè)知識帶來的豐富經驗，也學習到了相應的價值觀念注重品質、注重細節(jié)和自我反思等。這一周也讓我明確了自己未來的努力方向和目標，期待未來更多的挑戰(zhàn)、更多的成長和更多的驚喜！

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幼兒園見習實習周記1000字

周記是一種特殊的記錄世界的方式，在學生時代的我們經常要寫周記。我們通常寫周記是怎么開始的呢？“幼兒園見習實習周記”是由編輯為您整理和分享的內容，我們的建議僅供參考具體操作建議您查閱相關資料或請教專業(yè)人士！

幼兒園見習實習周記(篇1)

在幼兒園跟崗實習周記

本周我開始了在幼兒園的跟崗實習，這是我人生中第一次近距離接觸幼兒園的小朋友。一進入幼兒園的大門，我就能感受到滿滿的童趣帶給我的喜悅感。這里充滿了孩子們的笑聲和快樂，讓我不禁為自己的選擇感到驕傲。

第一天上崗，我被分配到了小班的教室，負責照看一群可愛的三歲小朋友。起初，小朋友們對我有些陌生和警惕，慢慢地，我和他們建立起了互相信任的關系。我很珍惜每一個與他們交流的機會，因為他們向我展示了純真和天真，也讓我回憶起了自己的童年。

在和小朋友們一起的日子里，我發(fā)現了他們的許多獨特之處。他們對世界充滿了好奇，對每一件事情都充滿了探索欲望。我在觀察他們的過程中也學到了不少東西，比如如何引導他們解決問題、如何鼓勵他們表達自己的想法等。

每天的工作都充滿了活力，從早晨他們爭先恐后地準備上幼兒園開始，到一系列精心安排的游戲和課程，再到下午他們滿臉笑容地跑出校門回家。我和其他老師們一起協(xié)作，為他們提供一個安全、有趣和富有挑戰(zhàn)性的學習環(huán)境。

我發(fā)現在工作中與小朋友們建立起的關系不僅僅是一種互相幫助的關系，更是一種心靈的交流。他們對我的信任和依賴，讓我感到責任重大。我開始變得更加耐心和細心，因為我知道每一句話和每一個動作都會對他們產生重要的影響。

除了與小朋友們的互動，我還有幸觀察到了其他老師們的教學方式和專業(yè)素養(yǎng)。他們總是能夠充滿熱情地與孩子們相處，并且從他們身上，我看到了頑強不斷進取的精神和對教育事業(yè)的熱愛。我學到了如何制定合理的教學計劃、如何與家長保持良好的溝通以及如何處理孩子們之間的沖突等一系列教育教學的技巧。

在這段時間里，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。有時候，我會遇到一些調皮搗蛋的小朋友，讓我在控制和引導他們的過程中感到有些無用武之地。但是，通過與其他老師的溝通和經驗交流，我逐漸學會了如何應對這樣的情況，并且找到了適合自己的方法。

通過這次跟崗實習，我不僅對幼兒園教育有了更深入的了解，也可以更加真切地感受到教師這個職業(yè)的責任和光榮。在與孩子們相處的過程中，我發(fā)現他們不僅僅是我教育的對象，更是我學習和成長的伙伴。

這周的實習讓我更加堅定了自己選擇幼兒園教育專業(yè)的決心。我希望能夠用自己的知識和愛心，為每一個孩子打開一扇窗戶，幫助他們成長、學習和實現夢想。這段實習經歷成為我人生中一次寶貴的財富，也讓我更加期待未來成為一名合格的幼兒教師。

幼兒園見習實習周記(篇2)

農村幼兒園實習周記

這是我第一次來到農村幼兒園實習，剛踏入園門，就被孩子們開朗的笑容所吸引。他們天真無邪的眼神，讓我心里充滿了對這個職業(yè)的熱情和對孩子們的喜愛。

在這個農村幼兒園里，我第一次感受到了孩子們的熱情和對知識的渴望。每天早上，孩子們就迫不及待地進入教室，等待老師們的引領。我還記得有一次，我在課間休息的時候看到一個小男孩一個人在角落里默默地畫著畫。我好奇地走過去，發(fā)現他正在畫一片開滿鮮花的田野，畫面上的太陽明亮而溫暖。我問他：“你為什么畫這么美麗的畫呀？”小男孩滿懷自豪地告訴我：“我要畫這個送給媽媽，媽媽說她最喜歡花海了?！边@一刻，我心里對孩子們的愛與敬意洋溢而出。在這里，我不僅能享受到教育孩子們的樂趣，還能親身感受到他們對生活的熱愛和對美好事物的渴望。

除了感受到孩子們的熱情，我還深刻意識到這里的條件與城市幼兒園有些許不同。幼兒園的教室雖然布置得很簡單，但老師們卻盡力營造一個歡樂、溫馨的學習環(huán)境。每天早上，我都能看到老師們在教室里擺放好桌椅，整理好學習材料，為孩子們歡迎的到來做好準備。雖然教具簡陋，但老師們總是能夠巧妙地運用各種方法來開展各種活動，讓孩子們對學習充滿興趣。

在幼兒園的實習期間，我還親眼目睹了農村孩子們面臨的困難與挑戰(zhàn)。在一個下雨天，我看到班級里有個孩子戴著破舊的雨衣，冒雨來到學校。雖然他淋濕了全身，但他卻仍然樂呵呵地拿出自己親手種的幾粒玉米送給老師。這個場景讓我動容不已。這些孩子們生活在農村，有很多都是留守兒童，他們的家庭條件并不富裕，但他們都很勤奮、樂觀積極，對學習充滿熱情和追求。這讓我深刻明白了教育的重要性，也讓我更加敬佩這些孩子們的堅強和拼搏。

在與孩子們相處的過程中，我也積累了很多實踐經驗和教育理論的知識。我學會了如何制定教學計劃，如何根據孩子的興趣和特點，開展針對性的教學活動。通過觀察和實踐，我也深刻理解了孩子們學習的特點和規(guī)律。我通過與老師們的交流，了解到如何引導孩子們進行自主學習，如何激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。

實習的一天天過去，我不僅收獲了豐富的實踐經驗，更明白了幼兒教育的重要性。在這個過程中，我感受到了孩子們的純真和善良，也看到了他們面臨的困難和挑戰(zhàn)。通過親身參與進去，我還更加意識到了自己作為一名青年教師的責任和使命。我希望能夠將自己的所學所得付諸實踐，為農村幼兒的成長和教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。

農村幼兒園實習的日子即將結束，但這段寶貴的經歷將永遠留在我的記憶中。我要感謝這個農村幼兒園給予我的機會，讓我有機會與這些可愛的孩子們一起度過這段時光。在以后的工作中，我會繼續(xù)努力，為每一個孩子提供更好的教育環(huán)境和更全面的培養(yǎng)。我深信，只有通過我們的共同努力和付出，我們才能夠讓每一個孩子都擁有一個快樂、溫暖、充實的成長過程，為我們的社會貢獻一份力量。

這份實習經歷讓我明白了，教育不能分城鄉(xiāng)、不能分貧富。無論是城市孩子還是農村孩子，他們都有著相同的潛力和渴望。我的實習經歷將是我未來教育生涯中最寶貴的財富，我會用自己的奮斗和努力，不斷為孩子們創(chuàng)造更好的教育環(huán)境，為他們的未來撐起一片藍天。

幼兒園見習實習周記(篇3)

幼兒園助理實習周記

本周是我在幼兒園實習的第一周，整體上來說，這是一個充滿著驚喜和挑戰(zhàn)的一周。作為一名幼兒園助理，我有機會與可愛的孩子們親密接觸，同時也面臨著需要承擔責任的壓力。

讓我感到驚喜的是孩子們的活潑可愛。當我到達幼兒園的第一天，孩子們對我的到來充滿了好奇和熱情。他們圍在我周圍，詢問我的名字，并且用流利的口語向我介紹自己。我感到非常驚訝，因為他們的語言能力遠超出了我的預期。孩子們的背包里塞滿了書本和玩具，他們熱衷于和我分享他們的喜歡和興趣。在幼兒園的課堂上，我看到了孩子們踴躍參與活動，他們用自己的畫筆創(chuàng)作著美麗的畫作，并且展示給大家欣賞。這些寶貝們的天賦和創(chuàng)造力真的讓我佩服不已。

除了可愛的孩子們，我還面臨著一定的挑戰(zhàn)。作為助理教師，我負責照顧孩子們的安全，并協(xié)助教師完成教學任務。我發(fā)現這項工作并不是那么容易。孩子們在教室里的活動具有很高的創(chuàng)造性和想象力，他們常常在短時間內完成一件又一件的任務。因此，我需要不斷地提高自己的觀察力和應變能力，確保每個孩子都得到足夠的關注和照顧。另外，我還需要仔細傾聽孩子們的問題和需求，并盡力滿足他們的要求。有時候，我需要迅速前往不同的教室，為不同的孩子提供幫助和支持。這個過程讓我感到緊張和充實，但也給了我很大的成就感。

需要強調的是，作為一名幼兒園的助理實習生，我不能只關注于照顧和支持孩子們的需求，還要與教師和其他工作人員合作。不同的教師有不同的教學方法和教學計劃，我的任務就是理解和適應這些不同的方法。我積極參與教師的活動計劃，盡力幫助他們提供最佳的課程體驗。與此同時，我還與其他工作人員團隊緊密合作，共同照顧孩子們的健康和安全。

小編認為，這一周的實習經歷給了我很多寶貴的經驗和機會。我學會了與幼兒園的孩子們建立強有力的關系，并且學會了應急處理和多任務處理。我認真參加師范會議和研討會，提高了自己的專業(yè)能力。通過與教師和其他工作人員的互動，我了解了一個團隊如何協(xié)作和取得成功。雖然工作壓力確實存在，但我學會了面對它們，找到合適的解決方案。

下周將是我在幼兒園實習的第二周，我期待著能夠繼續(xù)與這些可愛的孩子們互動，并且學到更多的知識和技能。我希望自己能夠成為他們的良師益友，并為他們的成長做出積極的貢獻。我相信，在這個溫馨而充滿愛的幼兒園中，我的實習經歷將會是一生難忘的。

幼兒園見習實習周記(篇4)

實習周記

第一天

今天是我作為幼兒園實習生的第一天，我懷著激動而緊張的心情來到了這里。剛到幼兒園，我就被喜氣洋洋的孩子們圍住，他們笑著問我叫什么名字，我高興地回答：“我是實習生小明?！焙⒆觽兣d奮地叫著我的名字，拉著我一起參加各種活動，一下子就讓我感受到了這里的溫馨和快樂。

在老師的帶領下，我參加了早操活動。孩子們跟著音樂做各種動作，我也盡力跟上他們的節(jié)奏。雖然動作有些生疏，但是孩子們都在一旁夸獎著我，讓我感到非常開心。之后，我還參加了繪畫活動和玩耍時間，跟孩子們一起歡笑玩耍，仿佛回到了自己的童年。

第二天

今天我跟著老師一起觀察了一節(jié)教學課程。老師在教室里擺上了各種教具，讓孩子們自由選擇自己喜歡的玩具。孩子們興致勃勃地玩耍，有的在角落里搭積木，有的在繪畫區(qū)域涂鴉，有的在植物區(qū)域澆水。我看到每一個孩子都在快樂地成長，讓我感到無比欣慰。

在下午的小組活動中，我擔任了一名小組長。我?guī)ьI著孩子們一起做手工，雖然有些混亂，但我盡力組織大家，讓每個孩子都參與其中。在最后的展示環(huán)節(jié)，孩子們自豪地展示自己的作品，我看著他們開心的笑臉，感到了滿滿的成就感。

第三天

今天是星期三，是我和孩子們一起度過的第三天。早上我到達幼兒園的時候，發(fā)現有幾個孩子有些情緒低落，于是我和老師一起安慰他們，給予他們關懷。在游戲時間里，我特意選擇了一些團隊合作的游戲，希望通過這些活動讓孩子們更好地相互協(xié)作。

下午我?guī)ьI孩子們參加了戶外活動，我們一起在草地上奔跑、玩泥巴、追逐。孩子們盡情地奔跑著，盡情地笑著，我看到他們的快樂，也感染到了他們的快樂。在活動結束后，我收獲了孩子們的擁抱和感謝，讓我感到無比溫暖。

第四天

今天是我在幼兒園實習的最后一天，我心情有些復雜。一方面我很開心能在這里度過這么美好的時光，另一方面我也有些舍不得離開這里的孩子們。在最后的互動時間里，孩子們給了我一張手工制作的賀卡和一束小花，讓我感動不已。

在告別的時候，孩子們紛紛來擁抱我，說：“小明哥哥，你是我們最好的朋友！”我眼淚夾著笑意地告別他們，帶著滿滿的回憶和感動走出了幼兒園。雖然實習的日子短暫，但是這里給了我很多美好的回憶和體會，讓我更加熱愛這個充滿陽光和快樂的幼兒園。我相信，離別只是暫時的分離，我們會在未來再相聚！

幼兒園見習實習周記(篇5)

幼兒園實習周記

本周是我在幼兒園實習的第一周，這一周的經歷讓我收獲頗多。

第一天，當我踏進幼兒園的大門，感受到一股清新的童真氣息撲面而來。在實習老師的帶領下，我來到了3-4歲班的教室。教室內充滿了各種色彩斑斕的畫作和孩子們制作的手工藝品，讓人感到心情愉悅。實習老師給我介紹了班里的孩子們，他們個個活潑可愛，笑容燦爛。在老師的幫助下，我很快熟悉了教室的環(huán)境和各種教具。

第二天，我有機會進行多個親密接觸的活動，例如指導孩子們畫畫、講故事和游戲。在指導孩子畫畫的過程中，我發(fā)現他們的創(chuàng)意和想象力是無窮無盡的。有的孩子通過調整畫筆的顏色和線條的粗細來表達不同的情緒，有的孩子則追求極簡主義，只用幾筆就能表達出形象。我鼓勵孩子們用自己的方式表達自我，這些畫作既展現了他們的無限潛力，也讓我更加認識到每個孩子的獨特之處。

第三天，我在教學活動中嘗試了講故事，這是我自己最感興趣的部分。我選擇了一篇有趣的童話故事《鋼琴鞋》，從語言、動作和聲音上給孩子們帶來了不一樣的體驗。孩子們聽得津津有味，笑聲此起彼伏。我深深體會到講故事的樂趣和魅力，也明白了如何通過講故事來激發(fā)孩子們的想象力和情感表達。

第四天，我參與了一個團隊游戲，這讓我感受到了幼兒園教育的獨特之處。游戲中，老師將孩子們分成小組，要求他們共同合作完成任務。一開始，孩子們各自為戰(zhàn)，但通過老師的引導和鼓勵，他們逐漸理解到合作的重要性。他們開始互相幫助，共同思考解決問題的方法，最終成功完成任務。這場游戲讓我意識到團隊合作對于幼兒園教育的重要性，它不僅能培養(yǎng)孩子們的協(xié)調能力和溝通能力，還能讓他們學會尊重和信任他人。

第五天，我參與了班級的日常管理工作。我?guī)兔ьI孩子們排隊、午睡和飯后小活動。這些看似簡單的任務背后，卻要求我具備嚴謹和耐心。在帶領孩子們排隊的過程中，我發(fā)現每個孩子都有著自己的特點和需求，有的孩子容易走神，有的孩子容易調皮搗蛋。我要根據不同的情況，采取不同的方法，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習慣。

通過這一周的實習，我深刻認識到幼兒園是一個充滿活力和愛的地方。每個孩子都是獨特的個體，他們需要有耐心、愛心和專注的教育。作為一名幼兒園教師，我們要關注并引導孩子們的發(fā)展，幫助他們成長。雖然我在實習中面臨了不少困難和挑戰(zhàn)，但同時也獲得了許多快樂和成就感。我深信，通過這次實習，我將不僅能夠提升自己的教育能力，更能夠從孩子們身上獲得更多的啟發(fā)和勇氣。

幼兒園見習實習周記精選

在學習中，老師經常會要求我們寫作文，作文也是一種強化大腦記憶的方式。好的作文能讓你獲得更好的名次。現在一起來看看優(yōu)秀作文是怎么寫出來的！以下是小編為大家整理的“幼兒園見習實習周記精選 ”,有需要的朋友就來看看吧！

幼兒園見習實習周記【篇1】

這是我第一次來到農村幼兒園實習，剛踏入園門，就被孩子們開朗的笑容所吸引。他們天真無邪的眼神，讓我心里充滿了對這個職業(yè)的熱情和對孩子們的喜愛。

在這個農村幼兒園里，我第一次感受到了孩子們的熱情和對知識的渴望。每天早上，孩子們就迫不及待地進入教室，等待老師們的引領。我還記得有一次，我在課間休息的時候看到一個小男孩一個人在角落里默默地畫著畫。我好奇地走過去，發(fā)現他正在畫一片開滿鮮花的田野，畫面上的太陽明亮而溫暖。我問他：“你為什么畫這么美麗的畫呀？”小男孩滿懷自豪地告訴我：“我要畫這個送給媽媽，媽媽說她最喜歡花海了。”這一刻，我心里對孩子們的愛與敬意洋溢而出。在這里，我不僅能享受到教育孩子們的樂趣，還能親身感受到他們對生活的熱愛和對美好事物的渴望。

除了感受到孩子們的熱情，我還深刻意識到這里的條件與城市幼兒園有些許不同。幼兒園的教室雖然布置得很簡單，但老師們卻盡力營造一個歡樂、溫馨的學習環(huán)境。每天早上，我都能看到老師們在教室里擺放好桌椅，整理好學習材料，為孩子們歡迎的到來做好準備。雖然教具簡陋，但老師們總是能夠巧妙地運用各種方法來開展各種活動，讓孩子們對學習充滿興趣。

在幼兒園的實習期間，我還親眼目睹了農村孩子們面臨的困難與挑戰(zhàn)。在一個下雨天，我看到班級里有個孩子戴著破舊的雨衣，冒雨來到學校。雖然他淋濕了全身，但他卻仍然樂呵呵地拿出自己親手種的幾粒玉米送給老師。這個場景讓我動容不已。這些孩子們生活在農村，有很多都是留守兒童，他們的家庭條件并不富裕，但他們都很勤奮、樂觀積極，對學習充滿熱情和追求。這讓我深刻明白了教育的重要性，也讓我更加敬佩這些孩子們的堅強和拼搏。

在與孩子們相處的過程中，我也積累了很多實踐經驗和教育理論的知識。我學會了如何制定教學計劃，如何根據孩子的興趣和特點，開展針對性的教學活動。通過觀察和實踐，我也深刻理解了孩子們學習的特點和規(guī)律。我通過與老師們的交流，了解到如何引導孩子們進行自主學習，如何激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。

實習的一天天過去，我不僅收獲了豐富的實踐經驗，更明白了幼兒教育的重要性。在這個過程中，我感受到了孩子們的純真和善良，也看到了他們面臨的困難和挑戰(zhàn)。通過親身參與進去，我還更加意識到了自己作為一名青年教師的責任和使命。我希望能夠將自己的所學所得付諸實踐，為農村幼兒的成長和教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。

農村幼兒園實習的日子即將結束，但這段寶貴的經歷將永遠留在我的記憶中。我要感謝這個農村幼兒園給予我的機會，讓我有機會與這些可愛的孩子們一起度過這段時光。在以后的工作中，我會繼續(xù)努力，為每一個孩子提供更好的教育環(huán)境和更全面的培養(yǎng)。我深信，只有通過我們的共同努力和付出，我們才能夠讓每一個孩子都擁有一個快樂、溫暖、充實的成長過程，為我們的社會貢獻一份力量。

這份實習經歷讓我明白了，教育不能分城鄉(xiāng)、不能分貧富。無論是城市孩子還是農村孩子，他們都有著相同的潛力和渴望。我的實習經歷將是我未來教育生涯中最寶貴的財富，我會用自己的奮斗和努力，不斷為孩子們創(chuàng)造更好的教育環(huán)境，為他們的未來撐起一片藍天。

幼兒園見習實習周記【篇2】

這幾天，我正在一所幼兒園進行德育實習。這是我第一次接觸幼兒園教育，我感到非常興奮和期待。在這個周記中，我將詳細記錄下我在實習中的所見所聞，以及對幼兒園德育的思考和感悟。

第一天，我來到了幼兒園的大門口，迎接我的是一群可愛活潑的孩子們。他們個個笑逐顏開，一個個充滿好奇地盯著我。我笑著和他們打招呼，并教他們怎么樣叫我的名字。感到孩子們對我這個新面孔產生了一定的興趣后，我?guī)е麄円黄鹋抨犨M入幼兒園。

在幼兒園的正門口，我看到了一塊巨大的公告牌，上面寫著“德育培養(yǎng)活動”。這讓我對德育在幼兒園中的重要性有了更深的認識。在參觀了一下幼兒園的各個教學區(qū)域后，我開始我第一天的實習。

在上午的課堂中，老師為孩子們播放了一個關于友誼的卡通片。隨后，老師與孩子們展開了關于友誼的討論。孩子們積極參與，紛紛分享了自己與朋友相處的經歷和感受。他們用最純真的話語表達了對友誼的理解，令人感動。在討論的過程中，老師重點強調了友誼的重要性，并引導孩子們學會與人分享和合作。

下午的活動是一場小小的勞動實踐。老師給每個孩子分發(fā)了一盆蔬菜種子，并帶領他們一起種植。孩子們興奮地將種子撒在土壤中，然后小心翼翼地澆水。老師告訴他們需要每天澆水、施肥和照顧這些小植物，才能讓它們茁壯成長。這個過程中，孩子們學會了耐心、細心和責任。

實習的第二天，我參與了一次觀察課。在這堂課上，老師設置了一個小小的爭論場景，故意引導孩子們對待問題有不同的觀點。孩子們分成幾個小組，積極表達自己的觀點，并試圖說服其他小組。這個過程中，每個孩子都學會了傾聽他人的觀點，尊重他人的不同意見，并學會了通過合作來解決問題。

第三天，我參與了一次藝術手工活動。在這個活動中，孩子們用彩色紙和剪刀來制作一個屬于自己的小小花園。他們用顏色豐富的紙張剪下各種形狀的花朵，然后將它們拼貼在一張畫紙上。整個活動過程中，孩子們表現出了極好的創(chuàng)造力和想象力。他們學會了用手工制作來表達自己的情感和創(chuàng)意。

通過這幾天的實習，我深刻感受到了幼兒園德育的重要性。德育不僅僅是在教室上課，更要融入到孩子們的生活和活動中。通過游戲和親身實踐，孩子們能夠更好地理解和體驗到德育的意義。同時，幼兒園老師也扮演著重要的角色。他們是孩子們的引導者和榜樣，通過他們的言傳身教，孩子們能夠樹立正確的價值觀和道德觀。

在這次德育實習中，我不僅與孩子們建立了深深的感情，更對如何開展幼兒園德育有了更深的認識。我希望能將這次實習中的所見所聞和感悟應用到以后的教育實踐中，為孩子們的德育教育做出自己的貢獻。

幼兒園見習實習周記【篇3】

本周，我來到一所幼兒園進行了為期一周的德育實習。這一周的經歷讓我深刻體會到了幼兒園教育的重要性，同時也對自己的職業(yè)選擇更加堅定了信心。

幼兒園是一個充滿活力和純真的地方，孩子們的天真無邪總是讓人感到溫暖。作為一名實習生，我主要參與了幼兒園的日常管理和德育活動。每天早晨，我會和其他老師一起迎接孩子們的到來。他們邁著輕快的步伐，笑容滿面地走進幼兒園。我在這時候就能感受到這些小朋友們對我的信任，我的心里也隨之充滿了喜悅。

在幼兒園里，德育是非常重要的一環(huán)。每天，我們都會和孩子們一起進行德育活動，教他們如何做一個有禮貌、友善和守規(guī)矩的孩子。在這些活動中，我學到了很多培養(yǎng)孩子良好品德的方法和技巧。

在一個特殊的德育活動中，我扮演了一名小猴子，給孩子們講述了一個關于分享和友誼的故事。當我戴上小猴子的面具，孩子們的目光緊緊地盯在我身上，他們靜靜地聽我講故事。在故事中，我告訴他們，分享是一種很重要的美德，我們可以通過分享來表達對他人的關心和友愛。在聽完故事后，孩子們都非常主動地跟我分享他們的玩具和零食，我能感受到他們的成長和變化。

在德育活動中，我還發(fā)現了一個很有意思的班級規(guī)則：“尊重他人，愛護環(huán)境”。這個規(guī)則在幼兒園中被廣泛實施。每天早晨，孩子們會一起排隊，遵守規(guī)則，互相等候。他們會互相照顧，不打架、不吵鬧，相互幫助和理解。在教室里，他們會主動地清潔自己的餐具和玩具，保持教室的整潔和干凈。這些規(guī)則讓幼兒園成為一個和諧、友愛的地方。

我還參與了一次家訪活動，這讓我更加深入了解到幼兒園與家庭的合作的重要性。在這次家訪中，我見到了孩子們的家長，了解了他們對于孩子教育的期望和需求。通過和家長的交流，我發(fā)現家庭教育與幼兒園教育之間密不可分。只有家園合作，才能更好地培養(yǎng)孩子的品德和品質。

通過這一周的德育實習，我深刻體會到了幼兒園教育的重要性和巨大的影響力。在幼兒園這個大舞臺上，我們是孩子們夢想的引路人和陪伴者。每一次與孩子們的互動都是一次珍貴的經歷，每一個微笑和成長都使我更加堅定了做一名優(yōu)秀幼兒教育者的決心。

這周的德育實習對我來說是一次難忘的經歷。在孩子們的身上，我看到了無限的可能，看到了我自己未來的職業(yè)道路。我相信，通過自己的努力和影響，我能為每個孩子的成長貢獻一份力量，讓他們在德育的道路上取得更大的進步。今后，我將堅定信心，繼續(xù)學習提升自己，為孩子們的幸福成長而努力奮斗！

幼兒園見習實習周記【篇4】

幼兒園建筑實習周記

這周我開始了在一家幼兒園的建筑實習，這是我第一次接觸這個領域，感覺充滿了新鮮和挑戰(zhàn)。幼兒園的建筑設計非常注重環(huán)境與兒童的互動，我對這種設計理念深感興趣。

第一天，我被安排到了幼兒園的園地設計部門。這個部門負責設計幼兒園的戶外活動場所和綠化環(huán)境。我跟隨園藝設計師一起參觀了整個園地，他向我介紹了不同植物的特點和種植方法。我還學習了如何根據孩子們的年齡和興趣設計不同的活動區(qū)域，比如草坪、花園和游樂場等。

第二天，我被分配到了幼兒園的室內設計部門。這個部門主要負責設計幼兒園的教室、廚房和洗手間等室內空間。我跟隨室內設計師學習了如何通過色彩、家具和布置來營造一個舒適、溫馨的學習環(huán)境。我還親自動手參與了教室的布置工作，體會到了設計師的辛苦和細致。

第三天，我被要求參加了一次園方舉辦的兒童活動。這是我第一次和幼兒小朋友們一起玩耍，他們活潑可愛，讓我感受到了無限的快樂。我還觀察了他們在活動場地的行為和需求，這對我以后設計幼兒園的空間將有很大的幫助。

第四天，我參與了一次幼兒園的家長會。我了解到家長們對幼兒園環(huán)境和教育質量的重視程度，他們希望孩子在這里能得到全面的發(fā)展和關愛。我深切感受到了幼兒園的建筑設計對孩子成長的重要性，設計師們的責任和壓力也更加清晰。

最后一天，我寫下了這篇周記，回顧了這一周的實習經歷。我體會到了建筑設計對于幼兒園的重要性，設計師們的辛勤付出和創(chuàng)新思維，讓我對這個領域產生了更深的興趣和熱愛。我會繼續(xù)努力學習，成為一名優(yōu)秀的建筑設計師，為幼兒園的建設貢獻自己的力量。

幼兒園見習實習周記【篇5】

幼兒園頂崗實習周記

我是一名幼兒教育專業(yè)的學生，在學校學習了兩年的理論知識，終于迎來了我人生中的第一次實習經歷。這次實習，我被分配到了一家幼兒園，成為了一名頂崗實習生。這一周的實習經歷，讓我受益匪淺。

第一天，我進入了幼兒園的大門，被一個群嘻鬧的小朋友們包圍住了。他們十分活潑可愛，充滿了生命力，讓我感到非常開心。經過介紹，我認識了我的實習導師，一位經驗豐富的資深教師。她向我介紹了班級的規(guī)章制度、課程安排和教學方法，還詳細介紹了班級里每個孩子的情況，包括他們的家庭背景、學習和生活習慣等等。聽完導師的介紹，我感到非常興奮和緊張，準備好了開始這一周的實習工作。

在第二天，我的工作內容開始日常的幼兒園管理工作，包括準備食品、清潔衛(wèi)生、維護秩序等等。雖然這些工作簡單卻十分重要，它們需要良好的團隊合作和時間管理能力，而這也是一個合格的幼兒園教師具備的素質。

在接下來的幾天，我開始實際上課教學。我和導師一起開展了一場英語角活動，英語角是和孩子們玩游戲，唱英文歌曲，學習英語詞匯和語音的活動。說實話，這個環(huán)節(jié)讓我感到有些困難和害怕。畢竟我還是一個實習生，沒什么經驗，對自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平也缺乏自信。但是嘗試過后，我發(fā)現孩子們的學習熱情和好學心態(tài)讓我十分感動和激勵，同時，我的導師也給我很多指導和幫助，讓我順利完成了這次教學。

在最后的一天，幼兒園組織了一次家長會議，我也有機會和家長交流。這個環(huán)節(jié)讓我意識到，除了在課堂上與孩子們互動，向他們傳遞知識和技能之外，還要與他們的家長溝通和協(xié)作，幫助他們更好地理解和支持孩子們的學習和成長。

經過這一周的實習經歷，我感受最深的是：幼兒教育不僅僅是知識和技能的傳授，更是情感和責任的傳遞。幼兒教師需要有嚴格的教育態(tài)度和方法，與孩子們建立良好的關系，培養(yǎng)他們的健康成長。這不僅需要我們有足夠的專業(yè)知識和教學經驗，更需要有責任心和愛心。我的實習經歷，讓我更加深入地理解了自己未來職業(yè)的意義和價值，也為自己的未來發(fā)展鋪平了道路。

幼兒園見習實習周記【篇6】

這是我第一次作為一名幼兒園園長的實習生，一開始我感到有些緊張和興奮。我知道，作為園長，我將面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，但我也相信這將是一次非常有意義和難忘的實習經歷。

在實習的第一周，我首先去參觀了幼兒園的各個班級。幼兒園是一個歡樂而有活力的地方，到處都彌漫著孩子們純真的笑聲。在每個班級里，我都能看到孩子們在活動和學習中的快樂。我注意到，每個班級都有一位專職教師和一位助教，他們引導孩子們進行各種各樣的教育活動，包括藝術和手工活動、團隊合作項目和語言能力培養(yǎng)等。我見證了孩子們在這些活動中不斷成長和進步的過程，這給了我很大的鼓舞和啟發(fā)。

除了參觀班級，我還花了一些時間與其他員工交流。我發(fā)現，園內的每個人都非常友善和樂于助人。他們對教育事業(yè)充滿熱情，并且愿意與我分享他們的經驗和知識。我非常感激他們的幫助和支持，他們不僅為我提供了指導，還給了我很多寶貴的建議，讓我更好地適應新的角色和環(huán)境。

在實習的第二周，我開始參與日常管理工作。我參與了園內的會議，深入了解了各個方面的管理和運營情況。我與其他園長進行交流，并學習他們管理幼兒園的策略和技巧。我了解到，一個高效的幼兒園管理團隊需要具備良好的溝通能力、組織能力和決策能力。尤其是需要關注每個孩子的發(fā)展和需求，并與家長保持密切的聯(lián)系和合作。

在管理過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。有時候，我感到壓力很大，因為我需要在有限的時間內處理各種事務。但是我漸漸地意識到，這是一個學習和成長的過程。通過處理一些實際問題，我學會了如何應對各種困難，提高自己的解決問題的能力和決策能力。

在實習的最后一周，我與其他園長一起檢查了幼兒園的設施和安全措施。我們確保每個班級都有良好的空氣流通和安全防護措施。我還參與了一次家長會議，在會上我與家長們共同討論他們對幼兒園的意見和建議。通過與家長的交流，我對他們對于孩子們教育的期望和需求有了更深入的了解。

總的來說，這次實習對我來說是非常有意義和寶貴的經歷。通過這段時間的學習和實踐，我更加深入地了解了幼兒園的運營和管理，明白了作為一名園長需要具備的責任和才能。我希望將來能成為一名合格的幼兒園園長，為孩子們提供更好的教育和成長環(huán)境。這次實習使我更加堅定了這個目標，我相信只要努力奮斗，我一定能實現我的夢想。

幼兒園見習實習周記【篇7】

第一周

這是我第一次來到這家私立幼兒園實習，一切都是那么新鮮和令人期待。我被分配到了一班年齡為3-4歲的寶寶們。當我走進教室時，一群可愛的小朋友們正坐在地毯上聽老師講著動物的名字。他們都穿著漂亮的小衣服，面帶微笑，看到我進來，他們不禁開始競相向我招手和笑臉，讓我感到非常親切。

我和我的導師小敏老師很快就進行了短暫的介紹。小敏老師經驗豐富，很親切地告訴我如何與孩子們相處，并分享了一些她在教育領域的經驗。在她的帶領下，我很快就融入了這個溫暖的大家庭。

第一堂課上小敏老師教給孩子們動物的英文名字，我們先一起搜集了各種寵物和野生動物的圖片。然后，我們用豐富多彩的卡片將這些動物的名字和圖片對應起來。有了這些可愛的卡片，小朋友們非常積極地爭相舉手回答問題。我看著他們充滿好奇心和熱情的小眼睛，不自覺地露出了笑容。至今我都記得小敏老師表揚了每個勇敢開口回答問題的孩子，她鼓勵他們“你們都是棒棒的，不怕挑戰(zhàn)！”這讓我體會到了教育的重要性。

第二堂課，我們給孩子們講故事。小敏老師選擇了一個有趣的故事《阿凡達的世界》，她利用多媒體設備播放了故事的內容。這讓寶寶們十分興奮和專注，他們仿佛置身于故事的世界中。我看到他們眼神閃爍，跟隨著故事的情節(jié)，有時還會主動提問和做出一些小小的動作。這個時刻是如此美妙，我深深地明白到幼兒教育需要為孩子們創(chuàng)造一個具有吸引力的學習環(huán)境。

第二周

第二周的實習經歷更加充實和有趣。這一周，我開始給孩子們上課，小敏老師對我充滿信任，讓我全程擔當起了教學的重要角色。我感到非常榮幸，也為自己與孩子們的親密接觸感到興奮。

我準備了一個有趣的手工制作活動，讓孩子們動手制作一個迷你花瓶。我們先一起觀察鮮花和植物，了解它們的特點和生長環(huán)境。然后，我?guī)ьI孩子們按照我的示范，用彩色紙制作迷你花瓶。每個孩子都非常認真地動手，他們小小的小手靈活地剪切、折疊和粘貼。我們按照孩子們自己的喜好，用彩色水彩筆給花瓶涂上漂亮的顏色?？粗麄兊靡庋笱蟮卣故咀约旱淖髌?，我感到非常驕傲和滿足。

除了教學活動，我還參與了一些班級的組織工作和集體活動。我們一起進行了班級會議，討論了今天的學習內容和明天的計劃。孩子們都那么懂事和聰明，他們用自己的話語表達了自己的想法和建議。我看到他們憧憬著未來，充滿了奮斗和熱忱。

每天結束的時候，我都感到非常滿足和充實。幼兒教育是一項重要而充滿挑戰(zhàn)的工作，但每一次孩子們的進步和笑容都讓我覺得一切都是值得的。這次實習讓我更加堅定了我對幼兒教育事業(yè)的熱愛和追求。我相信，在未來的日子里，我會用自己的雙手托起更多孩子們天真而又美好的夢想。

幼兒園見習實習周記【篇8】

又過了一個周末結束了，這周末雖然讓我能夠在家好好休息調整一下，但是，在我心里，很是想念我班的孩子們，終于再次見到他們，我很是高興，開始還害怕兩天沒見，才幾歲的小孩，會不會變生疏，事實證明我的擔心是多余的，早上到幼兒園，伴隨著孩子們和我親切的打招呼聲，我開始了一天的工作。

眨眼間，已經實習接近兩個月了，在這里，不僅與孩子們培養(yǎng)了深厚的感情，也每天給孩子們上課了，好動愛鬧是幼兒的天性，集中教育活動時間不僅要有好的備課教案，更重要的是懂得如何控制課堂紀律，否則就是含破喉嚨也無濟于事，所以能讓小朋友在上課時候安靜的聽講，自己也會覺得很有成就感。每個集中教育活動我都認真?zhèn)湔n:熟悉教學內容、結合幼兒年齡特點、精心準備各式各樣的教具，盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學習的興趣，幫助幼兒理解記憶，讓她們能快樂的學習知識。

當然，在教學活動中我也穿插一些小游戲，以讓達到幼兒在玩中學，游戲和充足的活動空間對小班的孩子很重要，這也是小班年齡段特點之一。小班的年齡特點最突出的是模仿，因此在活動中應強調“可以還可以”或“有沒有和別人不同的辦法?，不斷引導他們發(fā)揮想象。小班幼兒的認知發(fā)展是依靠行為的，因為他們處于直覺行動到具體形象思維的過渡階段。接納幼兒“邊做邊說”或“先做后說”的行為，給予口頭和肢體語言一同來表達思想的機會。