寫(xiě)跳棋的作文

寫(xiě)跳棋的作文18篇。

除了考試以外，生活中也離不開(kāi)作文。寫(xiě)作絕對(duì)是一件有益身心的好事。有的文章讓人看了產(chǎn)生共鳴，相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題。也許下面的“寫(xiě)跳棋的作文18篇”正合你意！僅供參考，希望能為你提供參考！

寫(xiě)跳棋的作文【篇1】

跳跳棋

今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，欣喜之余，我和爸爸一場(chǎng)跳棋戰(zhàn)役無(wú)聲的打響了。

我的雙眼一直直勾勾的盯著棋子，心海中只有棋子一紅一綠兩種顏色。手不停比劃，在棋盤周圍繞來(lái)繞去。而爸爸的表現(xiàn)則和我迥然不同了，他不緊不慢，時(shí)而眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)，顯出一派狡詐；時(shí)而手輕輕拍桌子，打著有節(jié)奏的音樂(lè)節(jié)拍，把棋走的天衣無(wú)縫，令人莫名其妙，不明白他要干什么，再看他那冷靜的神情，簡(jiǎn)直是胸有成竹，弄得我心里不免有些緊張。

雙方的跳棋都到了“白熱化”，這時(shí)，我開(kāi)始堵爸爸的好棋子，正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，令我意想不到的事情發(fā)生了。我剛堵完一個(gè)棋，另外幾個(gè)棋被我讓開(kāi)了，而爸爸卻馬不停蹄的向我的“房子”里進(jìn)攻，天哪！我的心里好像放了一只小兔子似的，“咚咚咚······”的跳個(gè)不停。

爸爸的棋真是令人費(fèi)解，我趁中間的關(guān)鍵時(shí)刻玩完后，最后好走的一剎那，我以火速把棋跳回家里，心想：看你怎么進(jìn)！果然，他沒(méi)法走了，只得把棋進(jìn)了，退了，又進(jìn)，又退······而我趁他在“房子”前磨蹭時(shí)，飛速把棋跳進(jìn)爸爸的“家”里，就差落在自己“房子”里的那顆子兒了，糟了！我也沒(méi)法走了！

我一再請(qǐng)求爸爸在玩一場(chǎng)，他抿抿嘴：“你要在耍賴······”不等他把話說(shuō)完，我就說(shuō)：“童年金夢(mèng)也，充滿詩(shī)意；童年天真也，耍賴無(wú)阻！”這句話可令爸爸目瞪口呆，只好答應(yīng)了。

這回我走棋小心翼翼，眼睛還很專注，外表、動(dòng)作都沒(méi)變，只是心變得狡猾多了：三十六計(jì)第十六計(jì)為“欲擒故縱”，我故意放爸爸幾步棋，讓他的棋空前絕后不好嗎？于是，我使出“看家本領(lǐng)”，果然，爸爸上當(dāng)了，我順利地三下五除二就把爸爸的棋子打得落花流水，弄的爸爸大吃一驚，但他還是不甘心的輸了。

我看天，因我的勝利變得更藍(lán)；我看云，因我勝利更加純白；我那歡快的歌聲飄得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)······

寫(xiě)跳棋的作文【篇2】

下跳棋，是我最喜歡的一個(gè)課余愛(ài)好， 一有時(shí)間就和小伙伴下跳棋 。

有一次我和找許下跳棋，我和趙旭各勝一局，第三局我先走，跳一步接著連跳，棋子成花團(tuán)狀，我在連跳，直沖他的大本營(yíng)。趙旭也毫不示弱，連連向我發(fā)起攻勢(shì)。形成了一個(gè)包圍圈，棋路越走越難走。于是我走了一步邊子，給趙旭造成了一種假象，我又跳出了一個(gè)棋子沖出了他的包圍圈，出現(xiàn)了一個(gè)缺口，接著我又跳出了一個(gè)棋子沖出了他的包圍圈。只差三四步就進(jìn)去了一個(gè)棋子，突然他從中間殺出一條血路直沖我的大本營(yíng)。真擔(dān)心我這一局能不能取勝。我用了絕招最后險(xiǎn)勝。二比一大勝。

下跳棋培養(yǎng)了我的思維能力和進(jìn)取精神，我太喜歡下跳棋了。

寫(xiě)跳棋的作文【篇3】

我有一個(gè)愛(ài)下跳棋的爸爸，在他的領(lǐng)導(dǎo)下，不知不覺(jué)中我也愛(ài)上了跳棋。每周末我都會(huì)與爸爸進(jìn)行跳棋對(duì)決賽，本周有所不同，因?yàn)橛辛藡寢尩膮⑴c（媽媽主動(dòng)要與爸爸進(jìn)行比賽）。我順理成章成了裁判。

比賽前，我一本正經(jīng)的為爸爸媽媽講解了比賽的規(guī)則并采取了石頭、剪子、布的形式判斷誰(shuí)先走。

比賽開(kāi)始，爸爸先走，媽媽緊隨其后，他們兩個(gè)鬧的不可開(kāi)交，只見(jiàn)，爸爸眼珠子一轉(zhuǎn)，走出了決定勝負(fù)的一步，連跳了幾次棋。這時(shí)，媽媽也不甘示弱的跳了過(guò)來(lái)，可是，還是沒(méi)追上爸爸?！拔倚迹谝痪直荣惤Y(jié)束，獲勝者是爸爸，休息十分鐘再戰(zhàn)！”我用洪亮的聲音說(shuō)。

爸爸清清嗓子：“咳咳！輸了吧？哈哈，你呀你，還是沒(méi)我厲害！”媽媽接了一句：“那可不一定，別高興得太早了，我會(huì)贏你的，等著瞧吧！”

第二局比賽開(kāi)始了，爸爸驕傲的說(shuō)：“這次我讓你，你先走吧？”媽媽說(shuō)：“別以為你厲害，誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不知道呢?！边祝繈寢尭淖兞松弦痪值钠屣L(fēng)，好像變了一個(gè)人似的，把爸爸弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“哈哈！我贏了！”媽媽高興地幾乎要跳起來(lái)了。“第二輪比賽，媽媽勝出！”我高興地說(shuō)。

“怎么樣？還說(shuō)我不如你？輸了吧？”媽媽冷嘲熱諷地對(duì)爸爸說(shuō)?！笆裁绰铮覀儍蓚€(gè)打成了平手，沒(méi)有誰(shuí)輸誰(shuí)贏，想知道誰(shuí)贏，看看下一局再說(shuō)吧！”

“兩位選手，比賽已經(jīng)到了關(guān)鍵時(shí)刻，如果誰(shuí)贏了，那么就是最后的贏家了！請(qǐng)兩位盡力而為！”我說(shuō)。

“第三輪比賽，開(kāi)始！”隨著我——裁判員一聲令下，第三輪比賽拉開(kāi)了帷幕。兩位選手互不相讓，爸爸這一輪遙遙領(lǐng)先，媽媽這輪怎么好像不行了？不對(duì)，媽媽肯定有陰謀。果然如我所料，媽媽在令我們絕望之前微微一笑，哇，媽媽居然反敗為勝了。爸爸驚呆了！“我宣布，第三輪比賽結(jié)束！這輪比賽，媽媽勝出?！苯?jīng)過(guò)三輪決斗，媽媽以2：1的比分戰(zhàn)勝了爸爸。

精彩的比賽，愉快的一天，今后我的家中會(huì)有更多的歡聲笑語(yǔ)！

寫(xiě)跳棋的作文【篇4】

星期一下午，池口小學(xué)五年級(jí)各班在校園里進(jìn)行了一場(chǎng)男子足球比賽，檢驗(yàn)本學(xué)期各班足球訓(xùn)練情況。參加比賽共五個(gè)班，每個(gè)班組成一個(gè)代表隊(duì)。其余同學(xué)觀看比賽，并組成拉拉隊(duì)，為本班隊(duì)員吶喊助威。

我們501班隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，信心十足，為本班爭(zhēng)光。第一局我們班綠隊(duì)對(duì)502班紅隊(duì)。比賽開(kāi)始，體育老師發(fā)球，被綠隊(duì)奪得，經(jīng)過(guò)幾次傳球，錢壯甩起“神馬腳”直射進(jìn)球門，紅隊(duì)也不甘示弱，千方百計(jì)阻擋綠隊(duì)進(jìn)球。這時(shí)，我們女生揮手吶喊“501班加油！501班必勝……”錢壯鼓足勇氣，飛快一腳，球直奔對(duì)方網(wǎng)里，為綠隊(duì)奪得了寶貴的一分。經(jīng)過(guò)幾番角逐，綠隊(duì)以2比0戰(zhàn)勝對(duì)手。

最精彩的還是和505班的那場(chǎng)比賽。我方隊(duì)員越戰(zhàn)越勇，個(gè)個(gè)生龍活虎，頑強(qiáng)拼搏。朱濤、錢壯沖鋒陷陣，王中華兩眼直盯足球，奮力守門。雖然天氣不熱，大家都踢得滿頭大汗，雙方踢得難解難分。王中華守球門，不給對(duì)方進(jìn)球機(jī)會(huì)，最終我方占了優(yōu)勢(shì)，錢壯奪得足球，把球傳給朱濤，朱濤以迅雷不及掩耳之勢(shì)甩出一腳，球又飛進(jìn)對(duì)方網(wǎng)里，“好球，好球！”同學(xué)們歡呼跳躍！3比0，我們班又贏了。

最后和503班爭(zhēng)奪冠軍，面對(duì)強(qiáng)大對(duì)手，我們班隊(duì)員不夠沉著，配合得也不夠默契，出現(xiàn)了兩次失誤，輕而易舉送給對(duì)方兩分，雖然我班隊(duì)員奮力拼搏，終因寡不敵眾，0比3失敗了，我班獲年級(jí)亞軍。

比賽結(jié)束，班主任尹老師對(duì)我們班隊(duì)員的表現(xiàn)很滿意，幾個(gè)同學(xué)還受到了表?yè)P(yáng)。尹老師說(shuō)：“這次比賽踢出了風(fēng)格，踢出了水平，同時(shí)也暴露了差距?！币蠋熞箨?duì)員再接再厲，刻苦訓(xùn)練，為班級(jí)爭(zhēng)光！為學(xué)校爭(zhēng)光！

寫(xiě)跳棋的作文【篇5】

跳棋是一種可以開(kāi)發(fā)智力的游戲，因?yàn)橄缕逭弑仨氁幸浑p敏銳的眼睛，和聰明的腦袋。否則你就很難取勝。

我經(jīng)常和我表姐一些人下跳棋。星期天，我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)又來(lái)了。我和表姐、大阿姨開(kāi)始搏斗了。

我們先把棋擺好，再以“黑白配”來(lái)決定誰(shuí)先。大阿姨和表姐走了同樣的步數(shù)。我很不解，所以，我和她們走了不同的線路。但是，事實(shí)很快證明我錯(cuò)了，我輸了，輸?shù)煤軕K。

但是我不服氣，我她們借了跳棋，我準(zhǔn)備下次再戰(zhàn)。每天晚上，我都和媽媽比，但都因?yàn)椴粔颉奥斆鳌倍斄??？墒呛髞?lái)，我熟練起來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)訣竅：只要每次開(kāi)頭就搭好路，見(jiàn)到別人的棋子上了就堵，而且，要努力爭(zhēng)取用別人的棋子跳，這樣你一定會(huì)贏。

星期天，大阿姨終于到我家玩了，我趕緊拿出跳棋，要和她決一死戰(zhàn)。只見(jiàn)她搭好了一個(gè)地方準(zhǔn)備跳了，我趕緊跳了一個(gè)子，把她堵住，可是，她見(jiàn)了我那子一走，就連跳了好多格，真“陰”?。∽詈?，我以贏兩子獲勝。

自從那次，我便有了信心，現(xiàn)在我已經(jīng)打敗了我家所有會(huì)下跳棋的人了，我真高興！

但我一定要再接再厲！加油，加油！

寫(xiě)跳棋的作文【篇6】

今天，我和我的同班同學(xué)下了一盤跳棋。

由我先開(kāi)始，我毫不猶豫地落了子，對(duì)方也落了子，我把一顆棋放在他的后面打掩護(hù)?！伴_(kāi)幕式”完成，在此之前，我已經(jīng)在心中想好了戰(zhàn)術(shù)，就等布好戰(zhàn)局了，接下來(lái)，就要引誘對(duì)方進(jìn)入我的陷阱啦！我故意讓給他吃了兩顆棋，別看我表面上很平靜，但是心里卻不由自主暗暗發(fā)笑。因?yàn)樗@樣走，就等于少了一顆棋。我靜靜地等他動(dòng)最后一排的棋。如果動(dòng)了，必是他的死期。這樣僵持了很久，我耐心地等待，他終究還是動(dòng)了。此時(shí)，我仿佛能體會(huì)到“螳螂捕蟬，黃雀在后”的快感了?？礈?zhǔn)他落錯(cuò)了一顆棋后，我用連吃的方法吃了三顆棋，把他打了個(gè)措手不及。他很努力的想要挽回頹勢(shì)，卻還是逃不出“閉幕式”。我又一個(gè)連吃，他慌了，不小心又走錯(cuò)了一步。我吃了他的那顆棋，在他吃了我三顆棋后，我就進(jìn)了最后一排，成了王棋。

是時(shí)候該結(jié)束了，看我一步登“天”！然之后我完全掌握了這局跳棋的主動(dòng)性。他連連潰敗，最終繳械投降。下跳棋戰(zhàn)勝了別人，我真開(kāi)心。

寫(xiě)跳棋的作文【篇7】

我是去年暑假學(xué)會(huì)下跳棋的。自從我學(xué)會(huì)了下跳棋，我就對(duì)它情有獨(dú)鐘。一直以來(lái)，我跟小伙伴們下跳棋，小伙伴總是比不過(guò)我，他們都成了我的手下敗將，只有媽媽才能贏過(guò)我。

一天晚上，我吃完飯，覺(jué)得很無(wú)聊，就提出一個(gè)建議：爸爸、媽媽，我們來(lái)下跳棋比賽吧！爸爸、媽媽異口同聲地說(shuō):好呀！我選擇了白色，因?yàn)榘咨戆賾?zhàn)百勝。媽媽選擇了紅色，爸爸選擇了藍(lán)色。一場(chǎng)激烈的跳棋比賽開(kāi)始了，我先走，媽媽第二個(gè)走，爸爸第三個(gè)走。我小心翼翼地、一步一步地下，生怕被爸爸媽媽堵住我的去路。不到幾分鐘，三軍混在一起群毆，左一跳右一跳，不斷地前進(jìn)。突然，爸爸追了上來(lái)，我被爸爸堵得無(wú)路可走，而媽媽離目的地越來(lái)越近突然，客廳里傳來(lái)了一陣笑聲，原來(lái)是媽媽贏了，我和爸爸都輸了，我們輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>

下跳棋不僅僅能讓我開(kāi)動(dòng)腦筋，提升我的智力，還能給我?guī)?lái)快樂(lè)。

寫(xiě)跳棋的作文【篇8】

最近電視上上演了“出棋制勝”這個(gè)節(jié)目，我越看越上癮，并且把我忽略很久的跳棋又重新搬了出來(lái)，每天都要下幾盤。這不，今天晚上，我與爸爸媽媽又開(kāi)始了緊張的廝殺。

剪刀、石頭、布！我出的是布，爸媽出的是石頭。爸媽又經(jīng)過(guò)出拳確定了走棋的次序：我先走，爸爸其次，媽媽最后。剛開(kāi)始，我就全力以赴地為自己搭了一個(gè)可以直通對(duì)面的“橋”。不料精明的爸爸用一顆棋子擋住了我的“橋”。拆完橋后，他還得意地望著我，那眼神兒仿佛在說(shuō)：“拆你的橋，拆你的橋，看你怎么辦？我氣得咬牙切齒。但我馬上想到了一句話，“條條道路通羅馬”，如果走一條路行不通的話，可以走其他的路試試。對(duì)，就這么辦。我又嘗試搭另一條橋，但我搭的橋老是不成功。

爸爸跟我說(shuō)，你有一個(gè)致命的弱點(diǎn)，那就是光顧著把前面的幾顆棋子跳進(jìn)大本營(yíng)，而忽略了后邊的棋子，導(dǎo)致棋子前后橋路斷裂，后邊的棋子只好一步一步慢吞吞地往前走，這樣你就容易落后。所以你可以把橋搭好，讓棋子前后呼應(yīng)，中間保持一定的連貫性，這樣可以充分利用橋路，讓棋子多跳幾步；若別人拆了你的橋，你就把棋子往前跳幾步，一旦別人讓開(kāi)，你立刻利用自己的橋“吧嗒、吧嗒”接連跳幾步，有時(shí)還可以充分利用別人的橋，使棋子快速到達(dá)大本營(yíng)，取勝的機(jī)會(huì)就大了。在爸爸的指導(dǎo)下，我慢慢地研究起我的橋路，終于，我又要搭出了一條通順的橋路，連爸媽都說(shuō)：“太厲害了”。最后，我的棋子第一個(gè)全部進(jìn)入大本營(yíng)。勝者----是我！

寫(xiě)跳棋的作文【篇9】

跳棋是我的興趣愛(ài)好之一。有空時(shí)，我喜歡和家人賽上幾場(chǎng)。外公可是個(gè)實(shí)力派對(duì)手，每次與他“開(kāi)戰(zhàn)”，總是“大敗而歸”。

可我不甘心，于是又一次向外公發(fā)起了“挑戰(zhàn)”，外公欣然答應(yīng)了。于是兩方便“開(kāi)戰(zhàn)”了——

我方是黃色棋，外公那方則是藍(lán)色棋。剛剛開(kāi)始時(shí)，雙方都沒(méi)有太大的動(dòng)靜，只是一小步一小步向前移動(dòng)著，小心翼翼地前進(jìn)。我可沒(méi)有那樣的耐心，還沒(méi)等外公露出“真本事”，我方便借一顆先跳出的棋子，將一顆棋子調(diào)到棋盤中央。

外公大喜，趕緊借著這顆棋子跳到了對(duì)面，眼看就要侵入我方的地盤。我感到大事不妙，趕緊“調(diào)兵遣將”，堵死這顆棋子的去路。誰(shuí)知外公從那找到了一條彎路，只聽(tīng)“啪啪”幾聲，便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亍白绷宋曳降乇P的中央。

我頓時(shí)慌了手腳，于是“且戰(zhàn)且退”，以擋住外公的棋子的去路，可都不是辦法。眼看外公的棋子——十顆中已有五顆舒舒服服地“坐”在了我方棋盤中。不行，死守也不是辦法，不如開(kāi)始攻擊。于是，我方借著前方的棋子，向前面“猛跳”。

外公也不甘示弱，他一邊阻礙我前進(jìn)，一邊往我這邊攻擊。真是氣死我了！咋辦？咋辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

咦？外公的棋子怎么還有一顆留在最里面呀！哈哈！這顆棋子幾乎被我方棋子包圍，只有一條出路。只要我把這條路堵死……嘿嘿！我壞壞的一笑，順手調(diào)動(dòng)這顆棋子，把外公的這顆棋子徹底地堵死在里面……

外公頓時(shí)傻了眼

寫(xiě)跳棋的作文【篇10】

今天中午，同學(xué)們安安靜靜地坐在教室里看書(shū)，就連我的跳棋也安靜地躺在抽屜里休息。但是我卻是喜歡唱反調(diào)的，我動(dòng)來(lái)動(dòng)去，不是這樣唱歌：“哆來(lái)咪”，就是屁股坐得不安穩(wěn)，這邊靠一下，那邊靠一下，屁股就像一條蟲(chóng)子，扭來(lái)扭去。我的跳棋好像跟我有心靈感應(yīng)，我現(xiàn)在調(diào)皮，好像它也調(diào)皮，“啪！啪！啪！……”跳棋一不留神掉出來(lái)了，這響聲立即打破了安靜的教室，大家不由自主全神貫注地看著我的跳棋，有的同學(xué)在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍、偷偷地樂(lè)著，也有些同學(xué)向我遞來(lái)同情、可憐的眼神，與我要好的同學(xué)跑過(guò)來(lái)幫助我撿跳棋，我好像無(wú)所謂，得意地東瞧西望。

這正給于老師火上澆油，老師火冒三丈地走到我的跟前，氣勢(shì)洶洶地拿起我的跳棋，不假思索地扔到了窗外。就在這一剎那，我的眼圈里盈滿了淚花，淚水像一顆顆大珠子掉下來(lái)，我的心就像被扎進(jìn)一根針，傷心透了。此時(shí)此刻，我是多么后悔，如果我不是那么調(diào)皮，如果我沒(méi)有那么好動(dòng)，如果我也像小朋友一樣認(rèn)真看書(shū)，就不會(huì)有這么悲慘的結(jié)局。??！我可憐的跳棋，你在哪兒??？

寫(xiě)跳棋的作文【篇11】

在學(xué)校的活動(dòng)課上我學(xué)會(huì)了下跳棋。我很是得意，多次向媽媽挑戰(zhàn)。這天媽媽閑著無(wú)事，便接受了我的挑戰(zhàn)。

我選擇白棋，媽媽選擇紅棋。由我方先下，開(kāi)始比賽了，我先跳動(dòng)一格，做好為自己搭橋的準(zhǔn)備。媽媽漫不經(jīng)心地說(shuō)：“女兒，我下跳棋可是很厲害的，還很少呢有人打敗呢！”“嘻嘻，您別嚇我了。我也不是那么容易被打敗的哦！”我仰起頭來(lái)大聲地說(shuō)。在我們斗嘴之間，雙方的棋子已經(jīng)“短兵相接”。我時(shí)而利用自己的跳棋給自己搭橋向前進(jìn)，時(shí)而利用媽媽的跳棋向前進(jìn)……很快，我的大部分跳棋都已跳入營(yíng)地或接近營(yíng)地；哈哈！我快要?jiǎng)倮?。咦，媽媽怎么一點(diǎn)都不著急？這是怎么回事？我仔細(xì)地觀看起媽媽的跳棋來(lái)。

這一看，我的心便慌張起來(lái)；天哪！在媽媽那邊，居然有我的一顆跳棋！在我?guī)ьI(lǐng)白色跳棋奮勇前行的時(shí)候，我居然忘了那一顆。它孤零零地置身于紅色跳棋中，是那么無(wú)助！唉，它只有一步步爬回來(lái)了！媽媽看著我沮喪的樣子，輕輕笑了笑，說(shuō)：“女兒，你試著把這顆跳棋后退試試？”什么？那不是越走越遠(yuǎn)了嗎？”我疑惑地看向媽媽。又順著她手指的路線看過(guò)去，居然發(fā)現(xiàn)了一條捷徑—這條看似后退的路居然可以讓我的跳棋飛躍回家。我不由得大喜過(guò)望。

我輸給了媽媽！但我卻無(wú)比開(kāi)心：因?yàn)樵谶@次比賽中，我明白了有時(shí)候無(wú)路可走時(shí)，你可以適當(dāng)后退，后退可以讓你走得更好。

寫(xiě)跳棋的作文【篇12】

在我的腦海深處，有一件事令我記憶猶新。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我寫(xiě)完作業(yè)后沒(méi)事干，正好爸爸和媽媽也在家里。于是，我就嚷著要和爸爸媽媽下棋，爸爸媽媽拿我沒(méi)辦法就只好向我投降了。

我迅速地拿出棋盤，擺好了棋珠后，比賽就開(kāi)始了。我們以從小到大的順序開(kāi)始走，我們?nèi)酥?，下棋的水平相差不多，但我們都抱著勝利的希望出發(fā)。

我在第一局中，走的非常順利。最終，我以一步之差贏了媽媽，而媽媽和爸爸打成了平手，這使爸爸和媽媽懊悔萬(wàn)分那！

這時(shí)，我高興的哼起了小曲；我心想：第一局我就取得了個(gè)“開(kāi)門紅”那么，后面兩局，我就肯定是必勝無(wú)疑的啦！于是，我下棋也就不再是三思而后行了。

第二局開(kāi)始了，這次是媽媽先走，我第二個(gè)，爸爸最后。媽媽走了后，我一看，這一次呀，看來(lái)媽媽是來(lái)勢(shì)洶洶呀，我可要追緊點(diǎn)，不能讓媽媽超過(guò)我。但是，下到一半的時(shí)候，情況不妙，我已經(jīng)被媽媽甩在了后面，爸爸也緊跟其后。最后，媽媽贏了，爸爸第二，我第三。

最后一局完了后，我輸了，媽媽也贏了。沒(méi)辦法，我只好認(rèn)輸。

下了這一盤跳棋后，我明白了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”而且還對(duì)這句話有了更深的了解，還時(shí)常用這句話來(lái)激勵(lì)自己。

寫(xiě)跳棋的作文【篇13】

說(shuō)起跳棋，我也是略知一二，但和有較多實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的奶奶相比，我這點(diǎn)三腳貓功夫就算不得什么了。

今天，我和奶奶又開(kāi)戰(zhàn)了。第一回合，由于經(jīng)驗(yàn)不足，我被奶奶打得落花流水。第二回合，在媽媽的指導(dǎo)下，局勢(shì)稍有轉(zhuǎn)機(jī)，我略勝一步。第三回合，我認(rèn)真總結(jié)前面的經(jīng)驗(yàn)之后，開(kāi)始獨(dú)立作戰(zhàn)。

我和奶奶就像兩個(gè)率兵的將領(lǐng)，根據(jù)各自的作戰(zhàn)計(jì)劃部署兵力。我先想法動(dòng)用后方的兵鋪出來(lái)一條誘惑路引誘敵方。敵方從誘惑路運(yùn)出兩顆棋子之后，我立即就把路堵掉了。這可把奶奶急壞了，她的兵在那條路附近堵塞著，卻無(wú)路可走。這正是我要的效果！我乘此機(jī)會(huì)用我的兵搭橋鋪路，慢慢搶先占領(lǐng)敵方陣營(yíng)，最后奶奶以落敗告終。

通過(guò)這次下跳棋，我明白了：下棋也要有們謀略喲！我用迷魂大法引開(kāi)奶奶的兵力，自己再暗渡陳倉(cāng)，這就是我反敗為勝的關(guān)鍵！

寫(xiě)跳棋的作文【篇14】

“哈哈！我的棋子成王了，誰(shuí)也別想阻擋我前進(jìn)的腳步！”當(dāng)我的白棋成王時(shí)，我不禁摩拳擦掌放出了豪言壯語(yǔ)。接著只見(jiàn)我的白棋大軍浩浩蕩蕩地殺向了黑棋的大本營(yíng)。當(dāng)我得意洋洋自認(rèn)為所向披靡，成功就在眼前的時(shí)候，“哎呀！哪里來(lái)的一個(gè)黑軍小兵竟然殺到了我的領(lǐng)土，還成王了？”我氣憤不已，心有不甘地把一顆黑子拱手相讓了出來(lái)?！昂?！就讓你得意一會(huì)”。

棋局繼續(xù)著，接下來(lái)你來(lái)我往兩軍殺得天昏地暗，戰(zhàn)勢(shì)如火如荼。隨著雙方棋子越來(lái)越少，戰(zhàn)爭(zhēng)也愈發(fā)激烈?！鞍?！又被吃掉了一個(gè)”，看著棋盤上我的棋子越來(lái)越少，我心急如焚，恨不得自己撲到棋盤上廝殺一番來(lái)挽回這個(gè)局面?？稍绞菤鈶嵲绞亲咤e(cuò)棋，不一會(huì)兒我的白棋大軍就被殺得七零八落，終于連最后一個(gè)王棋都落得個(gè)被吃掉的下場(chǎng)。

“氣死我了，沒(méi)想到我竟然輸了，開(kāi)始不是形勢(shì)大好的嗎？”我氣急敗壞地說(shuō)。我的對(duì)手爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“棋場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，必須沉著冷靜，不到最后一刻都不能言勝利。還有你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)驕兵必?cái)∵@句話嗎？當(dāng)取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就開(kāi)始驕傲自大，目中無(wú)人的話，迎接你的將會(huì)是失敗這個(gè)結(jié)局”。

“棋場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)”，是啊，我心想如果開(kāi)始我能步步為營(yíng)，不驕傲，能沉著冷靜不輕視對(duì)手，擺正心態(tài)，就算最后失敗了，我也會(huì)笑著坦然面對(duì)吧！

寫(xiě)跳棋的作文【篇15】

跳棋，顧名思義，是一種游戲，它的規(guī)則很簡(jiǎn)單，但是玩法卻需要慎重的考慮，這樣才能放下每一步棋。

夏天的夜晚，總是那么悶熱，所以我躲進(jìn)開(kāi)著空調(diào)的屋子里，一個(gè)人優(yōu)哉游哉。當(dāng)然自?shī)首詷?lè)也很無(wú)聊，所以我找來(lái)了媽媽，讓她和我一起下跳棋。

下棋前，媽媽對(duì)我說(shuō)，下跳棋時(shí)一定要專心，不然對(duì)方就會(huì)趁你的棋，這樣，你就不能獲勝了。我心想：不就是下跳棋嘛，用得著這樣么。

對(duì)局開(kāi)始了，首先，我按照一般的步驟與媽媽走了幾輪，但是，到后來(lái)，我們倆地棋子全都堵在了中央，就像汽車堵塞，根本就沒(méi)辦法走，這時(shí)，我已經(jīng)亂了陣腳，腦子里都快亂成一鍋粥了！哎呀呀，怎么辦呀？雖然說(shuō)開(kāi)著空調(diào)，但是心如亂麻的我急得頭上直流汗。這時(shí)，媽媽發(fā)話了：“你看，這棋必須有一個(gè)人讓步，不過(guò)，可能也有別的方法，認(rèn)真仔細(xì)的人一定有路可走，就看你能不能發(fā)現(xiàn)了，俗話說(shuō)條條大路通羅馬么?！币宦?tīng)媽媽這話，我便感覺(jué)有了希望，我一定可以認(rèn)真仔細(xì)！我用棋一步一步地試，又想一想這步棋后該走哪一步，整理完思路后，我就按部就班，果然走出來(lái)了剛才的“天羅地網(wǎng)”！

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去了，下棋比賽也就到此結(jié)束。只可惜，我以一步棋之差輸給了媽媽，唉，只能下次再努力了。

比完棋，媽媽對(duì)我說(shuō)了一句意味深長(zhǎng)的話：走社會(huì)就像下棋，你必須要看好路再走，否則就會(huì)一頭撞到“電線桿”上，人生就是這樣，需要認(rèn)真、謹(jǐn)慎啊。

寫(xiě)跳棋的作文【篇16】

“哇，又勝了！”我跳著向媽媽揚(yáng)起了勝利的“v”字手勢(shì)。連著三局了，媽媽都敗在了我的手下，不得不對(duì)我豎起了大拇指?？墒?，想起我的第一次下跳棋,那就......

來(lái)看看我的第一次戰(zhàn)果吧：記得那是一節(jié)跳棋課上，看著同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎，不會(huì)下跳棋的我在一旁直“流口水”，我多么想像大家一樣啊。經(jīng)過(guò)一番請(qǐng)教，我終于拿到了一張“幼兒園級(jí)別”的跳棋證書(shū)。終于可以上陣了，我摩拳擦掌，躍躍欲試，還是先挑戰(zhàn)同桌王駿豪吧。比賽開(kāi)始了，王駿豪看我是幼兒園級(jí)別，發(fā)揚(yáng)紳士風(fēng)度，讓著我，我先執(zhí)棋開(kāi)戰(zhàn)。

畢竟是第一次下跳棋，連連跳都不知怎么回事，所以我只跳了一小步。但這一步卻跳出了“十萬(wàn)八千里”，離我的目標(biāo)——大本營(yíng)更遠(yuǎn)了。

王駿豪顯然比我拿手，他仔細(xì)地看了一遍棋盤，微微一笑，玩了個(gè)“蜻蜓點(diǎn)水”，不費(fèi)吹灰之力徑直到達(dá)了目的地——對(duì)面棋盤?？吹綄?duì)方這么輕松就到達(dá)了目的地，我急得直跺腳。但再急也只是浪費(fèi)火氣，我無(wú)可奈何地拿起棋子，也到達(dá)了我的下一個(gè)目的地——這是我經(jīng)過(guò)反思才走出的重要一步，要知道“失敗是成功之母”啊，這話可不能讓它白說(shuō)。

王駿豪到底比我技高一籌，再難也難不倒他，也許他太了解我的水平了，還是從從容容、不慌不忙地把棋子“護(hù)送”到他的另一塊領(lǐng)地里去了。我本來(lái)就是急性子，這不是火上澆油嗎？看到這種局面，我恨不得現(xiàn)在就把我所有的棋子在一秒鐘內(nèi)移到我的另一端“國(guó)土”上去。于是，我不假思索地把我的一粒棋子轉(zhuǎn)移到了棋盤中心，仔細(xì)一想又覺(jué)得不對(duì)勁兒：糟了！進(jìn)入十萬(wàn)火急狀態(tài)！我不慎把棋子送進(jìn)了中心“孤島”，慘了，棋子現(xiàn)在孤立無(wú)援了。只可惜啊，世上沒(méi)有沒(méi)后悔藥的，我只有捶胸頓足。

王駿豪神氣起來(lái)，擺出一副穩(wěn)操勝券的樣子，把他的一粒棋子送入了絕境，“大意失荊州”啊，看來(lái)人真不能驕傲啊。我抓住這條“生路”，迅速反攻，謝天謝地，總算把一粒棋子順利送到了下一站目的地。

盡管如此，畢竟是“菜鳥(niǎo)”，結(jié)果不用說(shuō)，我的第一次戰(zhàn)斗以慘敗而告終。

這就是——我的第一次下棋。

寫(xiě)跳棋的作文【篇17】

下跳棋可以陶冶情操，下跳棋可以發(fā)展智力，下跳棋讓我受益匪淺。每當(dāng)周末我去爺爺家時(shí)，都會(huì)與爸爸下幾盤用彈珠當(dāng)棋的跳棋。

在那陳舊的棋盤上，布滿了歲月的痕跡。用紙與塑料做成的棋盤，幾乎與灰塵融為一體，像是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，古銅色的臉上布滿了深深的皺紋。聽(tīng)爺爺說(shuō)，這盤跳棋是爸爸小時(shí)候和爺爺最常玩的玩具。歲月的流逝并沒(méi)有讓跳棋的樂(lè)趣遺落，下跳棋成了我們祖孫三人共同的樂(lè)趣。

當(dāng)二十顆彈珠擺成兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的等邊倒三角形后，我與老爸的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了。一顆顆各色彈珠在凹槽間跳躍著，給我?guī)?lái)了極大的樂(lè)趣。當(dāng)我的彈珠占領(lǐng)“敵方”領(lǐng)地更多時(shí)，又給了我無(wú)窮的歡樂(lè)。當(dāng)我絞盡腦汁想怎樣占領(lǐng)敵方領(lǐng)地時(shí)，老爸是否同樣也在想方設(shè)法阻攔我的侵占呢？還是直達(dá)占領(lǐng)我方領(lǐng)地？

每步棋都是一個(gè)謎，怎樣破解謎題，這也正是下跳棋的樂(lè)趣和意義所在。與其說(shuō)跳棋是一種棋類運(yùn)動(dòng)，還不如說(shuō)跳棋是一場(chǎng)看不見(jiàn)的戰(zhàn)爭(zhēng)。跳棋是一場(chǎng)智慧的交鋒，也是一場(chǎng)毅力的比拼。在面臨危機(jī)時(shí)，不應(yīng)該考慮如何面對(duì)悲慘的棋局，而是如何扭轉(zhuǎn)局面，爭(zhēng)取勝利。

人生如棋局，當(dāng)我們面對(duì)困境時(shí)又何嘗不是這樣呢？

寫(xiě)跳棋的作文【篇18】

今天，我們一家人坐在沙發(fā)上看電視，我不停的玩弄著遙控器，哎!就是沒(méi)有我喜歡的動(dòng)畫(huà)片，真是太無(wú)聊了。

這時(shí)，媽媽提議說(shuō);我們下跳棋吧，就這樣，我和爸爸媽媽用剪刀、石頭、布決定誰(shuí)贏了誰(shuí)先走棋。一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，起初，由于我和媽媽互相較量，互相圍堵，讓爸爸漁翁得了利，順利的得了第一，我和媽媽不服氣，要求再來(lái)一局，這次我和媽媽一定要齊心協(xié)力，戰(zhàn)勝爸爸，我和媽媽每走一步都小心翼翼，善于布局的爸爸看出了我們的想法，出其不備的把最后一顆棋子跳到了最前面，變成了先鋒，擋住了媽媽的棋子，而我趁爸爸媽媽毫無(wú)防備時(shí)把兩顆棋子沖到了對(duì)面的營(yíng)帳里，就在這時(shí)，棋盤的中間已經(jīng)水泄不通了，我們各不相讓，我正在思索下一步怎么走時(shí)，爸爸按捺不住了，把一顆棋子往上挪了一步，我定睛一看，心中竊喜，爸爸這只老狐貍也有失算的時(shí)候，我趕緊把最末后的棋子一路借跳，跳到了營(yíng)帳里，爸爸看到后，連連喊道，大意了大意了，爸爸不愧是下棋的高手，后面窮追猛進(jìn)，最后爸爸和我的棋子僅一步之差輸給了我，而媽媽就慘了，為了幫我圍堵爸爸的棋子，這次又以失敗告終。

我喜歡下跳棋，因?yàn)樘迨且豢钜嬷怯螒颍儒憻捔宋业乃季S能力，也增加了我和爸爸媽媽的交流，真是其樂(lè)無(wú)窮啊!

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寫(xiě)象棋的作文

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)15篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的下象棋作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫(xiě)象棋的作文 篇1

近來(lái)，我經(jīng)常看到爸爸在網(wǎng)上下象棋，覺(jué)得很新奇，也想嘗試一下，于是我決定拜師學(xué)藝。

爸爸先教了我下象棋的一些常識(shí)：馬走“日”，象飛“田”，車走直路炮翻山……又在電腦上讓我練習(xí)一些入門殺法，如：馬后炮、雙車錯(cuò)……

會(huì)背之后，我自以為很厲害了，滿不在乎地說(shuō)：“這下棋一點(diǎn)也不難??！”于是向爸爸發(fā)出挑戰(zhàn)：“爸，殺一盤。”幾個(gè)來(lái)回后，我就原形畢露，爸爸輕而易變地把我的車、馬等大將收入囊中，我的千軍萬(wàn)馬全線潰敗。我垂頭喪氣，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，下棋主要還是培養(yǎng)你的耐心和開(kāi)發(fā)思維。來(lái)，我們放慢速度再來(lái)一盤。”這一盤，爸爸讓了我兩個(gè)馬和車，而且他每走一步，讓我猜猜看他的目的.是什么，我每走一步，他也會(huì)了解我的用意，然后幫我分析利弊得失。在爸爸的耐心指導(dǎo)下，最后我終于把爸爸的棋趕盡殺絕。我明白了在下象棋時(shí)要足智多謀、腳踏實(shí)地，一失足成千古恨！

現(xiàn)在，我利用空余時(shí)間經(jīng)常在電腦上練習(xí)，樂(lè)在“棋”中，“棋”樂(lè)無(wú)窮。

寫(xiě)象棋的作文 篇2

今天，我和媽媽下了一盤生動(dòng)有趣的象棋，一上場(chǎng)，媽媽就給我個(gè)當(dāng)頭一棒“屏風(fēng)馬”把我的炮吃了，我非常不甘心，接下來(lái)是我出招的時(shí)候了，我用“連環(huán)馬”吃掉了媽媽的一個(gè)卒。可讓我吃驚的是，我竟然沒(méi)看到后面還有一個(gè)車，我剛跳過(guò)去就被媽媽的'“一車防二馬”給干掉了?？吹轿业鸟R被吃，氣的我鼻子都快著火了。我連忙反擊，準(zhǔn)備用“馬后炮”攻擊媽媽?？蓻](méi)想到媽媽輕而易舉就化解了我的妙招。嗯？這是怎么回事??！哦！原來(lái)是媽媽還留了一手??！

接著我就與媽媽針?shù)h相對(duì)，打得非常熱鬧。奶奶和爸爸都圍過(guò)來(lái)觀看比賽。不過(guò)，我損失慘重，媽媽的人馬也快沒(méi)了。我想這樣打下去大多是平局。于是，我就先裝作不敢跟媽媽作對(duì)的樣子，暗地里尋找小路，突然，我看見(jiàn)一條直插對(duì)方將軍的路，可媽媽這雙火眼金睛看穿了我的心思，嚴(yán)厲阻擋我進(jìn)攻，看來(lái)只有想下手為強(qiáng)了。我用炮把車給救了出來(lái)。媽媽這時(shí)才恍然大悟，一聲將軍讓媽媽大吃一驚。

我抱著媽媽說(shuō)：耶！我贏呢！真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)啊！爸爸說(shuō)話了：“小鬼，想不到你還有兩下子嗎！”

寫(xiě)象棋的作文 篇3

今天晚上在吃晚飯的時(shí)候，我問(wèn)爸爸：“老爸，今晚飯后，我們?nèi)ネ饷嫱妫脝?？”爸爸說(shuō)：“不去了，昨晚不是剛?cè)ゼ偃蘸┯斡玖藛幔俊辈怀鋈?，那晚上多無(wú)聊啊！于是我提意跟爸爸下象棋，爸爸說(shuō)：“好啊，那我們就來(lái)一盤吧！”接著，我和爸爸就下起了象棋，開(kāi)始，我有點(diǎn)緊張，一心想著怎樣才能贏過(guò)爸爸。下著下著，眼看我就要輸了，我趁爸爸不注意的時(shí)候，就偷了一個(gè)棋子。最后，我把爸爸打輸了，雖然是我贏了，但是我心里很不舒服，有點(diǎn)怪怪的，畢竟是我偷了爸爸的一個(gè)象棋，我是不是應(yīng)該告訴爸爸這個(gè)實(shí)情呢？想了想，我還是跟爸爸說(shuō)了，爸爸沒(méi)有責(zé)怪我，反而說(shuō)：“如果你輸了就要認(rèn)輸，以后再繼續(xù)努力，就會(huì)有一天贏我的.?！蔽蚁耄菏前?，我總有一天會(huì)光明正大的贏你！

寫(xiě)象棋的作文 篇4

我們一家人都喜歡下象棋。一天晚飯后，我拉著媽媽和我殺一盤。

我們下了很久，沒(méi)有分出勝負(fù)，我急得滿頭汗，媽媽卻是一臉淡定，一定想著怎么將我呢！這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，低頭看了看棋局，下一秒就見(jiàn)他捧腹大笑，正當(dāng)我“丈二和尚——摸不著腦袋”的時(shí)候，媽媽也哈哈大笑起來(lái)，見(jiàn)到爸爸媽媽這么魔性的笑聲，我低頭仔細(xì)一看，原來(lái)，我的“將”和媽媽的“帥”，已經(jīng)無(wú)遮無(wú)擋的在同一條線上了，我們卻還下得津津有味。我不甘心：“咱們?cè)賮?lái)一局，我要求換對(duì)手，老爸陪我殺一局”。老爸雙手一拍，：“行，來(lái)吧，擺棋盤”。

迅速擺好棋，“讓您先走，我一定贏你”。老爸說(shuō)?！拔蚁茸呔臀蚁茸撸幢啬苴A我”。我不服氣地說(shuō)。開(kāi)始了，我便使出第一招——當(dāng)頭一炮，爸爸自然來(lái)了個(gè)催馬上陣，我就使出“車”殺到爸爸的地盤，在爸爸的'地盤一通亂殺，毫不留情。我得意洋洋，眼看把爸爸打得措手不及，我乘勝追擊，又是殺得爸爸地盤上落花流水，片甲不留，但是爸爸好像不在乎，正當(dāng)我殺得起勁，爸爸大叫一聲：“將軍”。啊，我輸了。

這次下棋，雖然我輸給了爸爸，但是也學(xué)會(huì)爸爸的一招一式。象棋豐富了我的暑期生活，也能從中得到歡樂(lè)和更多的收獲。

寫(xiě)象棋的作文 篇5

今天，家里多了一位“新成員”，他是一個(gè)方方正正，很不起眼的小盒子，上面寫(xiě)著幾個(gè)大氣的字《中國(guó)象棋》，于是我?guī)е闷嫘南蚵敾鄣臓敔斦?qǐng)教，只見(jiàn)爺爺打開(kāi)盒子，拿出上面刻著字的棋子，開(kāi)始教我下象棋。

爺爺先拿出一個(gè)刻有“卒”字的棋子，放在了棋盤上的一個(gè)十字上，指著它說(shuō)：“這個(gè)棋子叫“卒”相當(dāng)于戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵，只會(huì)前進(jìn)，不會(huì)后退”我全神貫注地聽(tīng)著，好像身上的每一個(gè)細(xì)胞都有了記憶。隨后爺爺依次講了“馬”、“炮”、“象”等棋子的走法和位置，還編了一首下象棋的順口溜。

我驕傲地認(rèn)為自己已經(jīng)熟練掌握了象棋的技術(shù)，就向爺爺發(fā)起了挑戰(zhàn)。爺爺只是微微一笑，把棋擺好，瞇著眼，盤著腿對(duì)我說(shuō)了一聲：“開(kāi)始吧，你先！”就這樣一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)在楚江兩岸打響了。我一開(kāi)始?xì)鈩?shì)囂張，以為自己是個(gè)天才一般，滿不在乎的移動(dòng)著棋子。可不一會(huì)兒我就敗下陣來(lái)，因?yàn)樽叩拿恳徊胶孟穸急粻敔斂创┝?，不論我怎么挽救都?huì)被爺爺?shù)钠遄觽儭盁o(wú)情”的殺掉，結(jié)果我最后輸?shù)囊桓啥?。只有像云霧一樣的.沮喪和失望圍繞在我這座“大山”的周圍，我難過(guò)極了。這時(shí)爺爺說(shuō)：“棋是用腦子下的，不是靠手下的?！蔽衣?tīng)了深受其感，于是我重拾信心，用心計(jì)算著，琢磨著，經(jīng)過(guò)一路披荊斬棘，終于拿到了敵方“將軍”的頭顱，贏得了勝利。

贏了比賽，我的臉上寫(xiě)滿了驕傲，心里比吃了蜜還要甜。爺爺也因教我學(xué)會(huì)了象棋而倍感自豪。此事過(guò)后，無(wú)論我遇到多么大的困難，都會(huì)想起爺爺?shù)脑?，萬(wàn)事要多動(dòng)腦，便會(huì)迎刃而解。

寫(xiě)象棋的作文 篇6

我的課余生活豐富多彩，有打球、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、下棋等等，其中，我最喜歡的是下象棋。

一個(gè)周末，我和爸爸下了一盤象棋，戰(zhàn)斗十分激烈。

剛開(kāi)局，我就吃了爸爸一個(gè)炮，但爸爸很狡猾，用“調(diào)虎離山”之計(jì)，把我的車給引到防守的地方，還想破我的防守之地，不過(guò)，他的如意算盤落空了，因?yàn)槲覍ⅠR跳到了邊界，爸爸想了想，用上屋抽梯法把我的“先鋒”吃了，所以，我此時(shí)的.形勢(shì)處于下風(fēng)。

但是，我馬上發(fā)現(xiàn)爸爸的布局上有個(gè)致命的弱點(diǎn)，就是他總想吃我的車，我仔細(xì)想了想，決定來(lái)個(gè)“請(qǐng)君入甕”，于是我就用車將他的棋都引了過(guò)來(lái)，再布置了一個(gè)車來(lái)助陣，以逸待勞，漸漸地就形成了攻無(wú)不克的“彈水陣”。這時(shí)，爸爸大叫：“不好！”他馬上調(diào)兵過(guò)來(lái)，但他現(xiàn)在已經(jīng)寡不敵眾，一下子被我殺得落花流水，大敗而歸，爸爸只有投降的份了。哈哈！就這樣，我反敗為勝！

下棋能開(kāi)發(fā)我們的智力，確實(shí)給我的課余生活增添了不少色彩。

寫(xiě)象棋的作文 篇7

今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我校舉行了一年一度的象棋比賽。我們班里共派出五名選手參戰(zhàn)，而我有幸成為其中之一。

下午預(yù)備鈴響了，各班選手們邁著矯健而自信的步伐，迅速走出教學(xué)樓進(jìn)行分組排隊(duì)。之后，我們?cè)诓门袉T的帶領(lǐng)下，來(lái)到比賽地點(diǎn)一一學(xué)?；顒?dòng)室，只見(jiàn)室內(nèi)中間整齊地?cái)[放著兩排棋盤，選手們依次在棋盤前坐了下來(lái)。

我的第一個(gè)對(duì)手是283班的同學(xué)，比賽前就聽(tīng)說(shuō)他在太原少兒象棋比賽中取得了第七的好成績(jī)，不由得有些緊張，心里想：“我在象棋社團(tuán)里學(xué)得這些皮毛，能比過(guò)他嗎？人家可是高手！”正當(dāng)我緊張得有點(diǎn)灰心的時(shí)候，想起了爸爸對(duì)我說(shuō)的那句話：“別在乎成敗，勇敢向前闖！”于是我調(diào)整好心態(tài)，積極而沉著地應(yīng)戰(zhàn)，但對(duì)手實(shí)力實(shí)在太強(qiáng)大，苦苦支撐了十幾分鐘，我就敗下陣來(lái)……

第二輪與第三輪的'對(duì)陣，我不費(fèi)吹灰之力就把對(duì)手拿下了，心里那個(gè)爽呀，就甭提了！第四輪的對(duì)手是個(gè)又矮又小的同學(xué)，他一邊下棋，嘴里一邊說(shuō)著“奸詐、狡猾……”我不禁被他夸得有些飄飄然了……可最后的結(jié)局是我被他殺得只剩下了士和將……唉！慚愧??！原來(lái)他才是個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手、狡猾的狐貍！在第五輪的時(shí)候，雖然我步步為營(yíng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，想在關(guān)鍵時(shí)刻用雙炮絕殺285班對(duì)手，但被其識(shí)破并反殺了回來(lái)，讓我與勝利失之交臂。

為什么比賽會(huì)失敗？比賽之后，我認(rèn)真反思了一下。我失敗的主要原因是遇到強(qiáng)勁的對(duì)手心里太緊張，壓力過(guò)大；在連贏兩局后，又有點(diǎn)驕傲自大了。這次的象棋比賽告訴我：人外有人，天外有天！要想取得成功，我必須勤學(xué)苦練，努力提高自己的棋藝！雖然這次比賽我沒(méi)能取得好成績(jī)，但是我有信心，以后的比賽我一定會(huì)沉著冷靜、不驕不躁，爭(zhēng)取更好成績(jī)！

寫(xiě)象棋的作文 篇8

今天，我在作文本上看到一篇有關(guān)與下象棋的習(xí)作，便來(lái)了興趣，拿出自己的一副象棋，嚷著要爸爸和我下，無(wú)可奈何，爸爸只好答應(yīng)。

我倆擺好陣勢(shì)，準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)。不過(guò)爸爸的炮兵只有我的一半多，連個(gè)戰(zhàn)車都沒(méi)有，看來(lái)，對(duì)方是窮國(guó)。

我第一步就把左紅炮推到了河邊，爸爸黑炮左一三格我的第二步是把右紅炮右移三格，準(zhǔn)備先打兵，再把河邊的.那門大炮推到右炮后，不就成了雙跑將軍了嗎？只可惜爸爸先下手為強(qiáng)我只能把炮向左三格，對(duì)準(zhǔn)他的象，心想：“只要你一飛象，你的馬就完完了。”我見(jiàn)爸爸拿起象，快活的不得了，可最后，他卻沒(méi)飛入我的陷阱，“又沒(méi)上鉤，真狡猾?！蔽矣职雅诩艿轿灞?，想給爸爸來(lái)個(gè)吃子光。在爸爸的兵被我吃掉四顆的情況下，我猛地發(fā)現(xiàn)，我只要犧牲一匹馬，就可以把爸爸唯一的一門大炮給轟了，我心中暗自高興，卻不知是計(jì)，心想：“一馬換一炮，我也不吃虧，再說(shuō)了，送到嘴邊的肉能不吃嗎？”

打掉爸爸的炮后，我才發(fā)現(xiàn)，如果他兵馬上變后，我不就輸了嗎？由于過(guò)于急躁，我的思維想凝固了一般，連本來(lái)能夠挽救自己的一步棋都沒(méi)有看出來(lái)。

看來(lái)，姜還是老的辣！我以后要多加練習(xí)，爸爸還告訴我：“下象棋中在于防守，而不在于進(jìn)攻。”

寫(xiě)象棋的作文 篇9

今天晚上，我和舅舅下了一盤象棋。我執(zhí)紅子，舅舅執(zhí)黑子，我倆擺好棋子，準(zhǔn)備開(kāi)始進(jìn)行激烈的對(duì)決。那緊張的氣氛好似要把棋盤變成一個(gè)沒(méi)有硝煙的'戰(zhàn)場(chǎng)，雙方嚴(yán)陣以待，仿佛只要出現(xiàn)一點(diǎn)火星就能引發(fā)熊熊戰(zhàn)火。

對(duì)決終于開(kāi)始，我的“炮”移到中央架起了炮臺(tái)，舅舅立刻將“馬”派出，嚴(yán)密防守。雖然我是初學(xué)者，但我初生牛犢不怕虎，橫沖直撞，倒也是與舅舅殺得難解難分。不過(guò)隨著交戰(zhàn)的深入，我漸漸落入下風(fēng)。我的兩只“炮”全部過(guò)了“楚河漢界”，殺入了敵方陣營(yíng)，舅舅故意給我設(shè)了個(gè)圈套，我非但沒(méi)看出來(lái)，還主動(dòng)跳了進(jìn)去，“炮”被限制得動(dòng)彈不得。我心里一緊，迫不及待地開(kāi)出“車”進(jìn)行救援，不料舅舅來(lái)了個(gè)一石二鳥(niǎo)，不僅沒(méi)救回“炮”，“車”也光榮犧牲，真是賠了夫人又折兵。唉！看著接連損失兩員猛將，我的心在滴血，士氣也跌入谷底。兵敗如山倒，不一會(huì)兒，我便敗下陣來(lái)。

雖然輸了對(duì)弈，但我并未氣餒。古語(yǔ)有云“勝敗乃兵家常事”，我會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)，鉆研一些戰(zhàn)術(shù)、布陣，我堅(jiān)信總有一天我能戰(zhàn)勝舅舅，帶兵“馳騁沙場(chǎng)”。

寫(xiě)象棋的作文 篇10

由于學(xué)校規(guī)定，這幾周的體育課都在室內(nèi)下象棋，我不知道這個(gè)消息，所以我沒(méi)有買象棋。來(lái)到了學(xué)校。

來(lái)到學(xué)校時(shí)，看到同學(xué)們都津津樂(lè)道的夸耀著自己的象棋，我忙問(wèn)同桌說(shuō)：“老師讓帶象棋了嗎？我怎么不知道？”同桌回答道：“是體育老師讓買象棋，上體育課時(shí)教我們下?！蔽颐曰蟮恼f(shuō)：“那我怎么不知道呢？”同桌說(shuō)：“哦！昨天上體育課的.時(shí)候你們女生先走了，告訴我們男生，所以你不知道?！迸叮瓉?lái)如此，是這樣??！怪不得我不知道。

上體育課時(shí)，體育老師讓帶象棋的去樓下的乒乓球桌上下象棋了，讓我們沒(méi)有帶象棋的人在教室里自習(xí)。我寫(xiě)完作業(yè)，還剩下課有20分鐘，我就在座位上看書(shū)。這時(shí)，劉丁慧正愁著沒(méi)對(duì)手切磋，看到了我，就把我叫到跟前切磋棋藝。

我剛開(kāi)始有些生疏，可下了幾盤之后，我的水平漸漸提高，連劉丁慧這個(gè)高手都被為難住了。我下著下的，張文溪和王若琳也來(lái)看熱鬧。我左堵堵，右堵堵?？傻搅俗詈?，我和劉丁慧不分勝負(fù)，我心想：劉丁慧真是個(gè)五子棋高手?。「奶祗w育課我一定要比個(gè)高低！

寫(xiě)象棋的作文 篇11

吃過(guò)中飯，媽媽帶我到葛正挺——我幼兒園時(shí)的同學(xué)家去玩。

剛到他家樓下，就碰到了他的爸爸，他爸爸把我們帶到家。我媽媽跟阿姨聊起了天，我就和葛正挺在一旁下起了象棋。

我倆先排好象棋，接著他說(shuō)讓我先下，我就翻了一顆棋，是他的“將”。輪到他下了，他翻了一顆“將”旁邊的棋，是我的“兵”，我就用自己的“兵”把他的.“將”吃了，這一局就算我贏了。

第二局開(kāi)始了。這一局由葛正挺先下，他先翻了一顆自己的“士”，我在“士”的旁邊翻了一顆他的“將”。接著他又在“士”的旁邊翻了一顆自己的“相”，我也在“士”的旁邊翻了一顆他的“相”。然后葛正挺翻了一顆自己的“卒”，我翻了一顆自己的“兵”，正挺在我的“兵”旁邊翻了一顆“卒”，我就用“兵”吃了他的“卒”，他在我的“兵”旁邊翻了一顆“象”，我就用“兵”吃了他的“將”。這一局又是我贏了。

下象棋真好玩，下次我還想跟葛正挺下幾局呢

寫(xiě)象棋的作文 篇12

寒假里，我在家里閑著沒(méi)事，就跟爸爸說(shuō)：“我們來(lái)下一局象棋?！卑职终f(shuō)：“好的。”

我從小房間里拿出了那象棋。這象棋非常小，反面有磁鐵，可以吸在棋盤上，外表看上去像個(gè)錢包，其實(shí)是副小象棋。我擦掉這歲月的灰塵，然后就開(kāi)始下了。

我選黑子，爸爸選紅子。我先把“炮”向左一格，爸爸把“兵”走到了邊界。我連忙一炮把他的守門兵給吃了。爸爸又把“象”給派來(lái)，我一點(diǎn)都不怕“象”，因?yàn)椤跋蟆背圆涣恕芭凇??！跋蟆弊吡艘粋€(gè)田字格，把我的“兵”撞翻了。我用我的`“士”來(lái)?yè)酢跋蟆?，可是“象”的目?biāo)不是“士”而是“車”。不過(guò)“象”正好走到“車”的視線內(nèi)，“車”就把“象”給吃了?！榜R”又從楚河奔了過(guò)來(lái)，我把另一架“炮”打過(guò)去。打出了兩條通道來(lái)。

在我有力攻擊下，很快，我把爸爸的棋子給吃的只剩下“帥”了。我二話不說(shuō)，把“帥”給包抄了。

這次象棋比賽我贏了。爸爸說(shuō)我是個(gè)厲害的“象棋王”！

寫(xiě)象棋的作文 篇13

快樂(lè)的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過(guò)許多的事情就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。今年寒假我和爺爺下象棋的事情，是其中最明亮、璀璨的一顆。

那一天，我閑著沒(méi)有事，便去和爺爺下象棋。我是“紅軍”，爺爺是“黑軍”，第一局開(kāi)始，我派大將車去敵人領(lǐng)地橫沖直撞，敵人五卒只剩下一卒，可我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)敵人的炮已經(jīng)瞄準(zhǔn)了我的帥，第一局我輸了。爺爺告訴我，先防再攻，我把這句話銘記在心。第二局，我先發(fā)制人，干掉敵人一個(gè)馬，敵人出炮，我一看，瞄準(zhǔn)了我的帥，還想使剛才那招，想得美!派士保護(hù)，可爺爺微微一笑，我想不太對(duì)勁把士撤到原位，重新思這考，這一次我發(fā)現(xiàn)我的'馬可以干掉敵人的炮，這樣既保住了帥又得了一個(gè)子，我就派馬干掉炮，爺爺說(shuō)：“對(duì)，象棋必須多思考，才能所向無(wú)敵!”最后還是我輸了，還是因?yàn)椴蛔屑?xì)觀察，對(duì)方走這部棋的用意，也不思考怎樣才能化險(xiǎn)為夷。

“欲要看究境，處處細(xì)留心?！蔽覀円院笥鍪乱嗨伎迹嘤^察，做一個(gè)學(xué)會(huì)觀察與思考的人。

寫(xiě)象棋的作文 篇14

“馬走日，象走田，卒子一去不回還；車是一桿槍，炮是隔山箭，老將老士不出院……”看到這大家一定知道這是下象棋的步驟。

今天，我和弟弟下了幾盤象棋。

弟弟是紅子，所以他先走。于是他就把他的“炮”往左推了三格?？磥?lái)他想來(lái)個(gè)雙響炮，我可不會(huì)讓他得逞的。我先把我的馬架上防止他吃的兵，他一看就把另一個(gè)炮向右放了一格。我一看，哎，好吧，看來(lái)我只能也吃他同樣的卒了……不一會(huì)，這一局到了白熱化階段，我的兩個(gè)馬全死了，還好還剩兩個(gè)車，還有一個(gè)炮。弟弟的狀況也不太好。他只剩一個(gè)馬一個(gè)車，象全死了，士只剩一個(gè)了。經(jīng)過(guò)我的深思熟慮，和急智修改戰(zhàn)備計(jì)劃，耐心的'和他對(duì)抗，我終于贏下了這一盤。

最后他鬧了個(gè)笑話，我對(duì)他說(shuō)：“弟弟，你帥死了”他說(shuō)：“我也這么覺(jué)得”我說(shuō)：“弟弟，你的‘帥’死了”這他才不好意思的笑了笑，笑死我了。

下象棋我發(fā)現(xiàn)很多好處，比如可以發(fā)展邏輯思維的能力，培養(yǎng)心靜能力和認(rèn)真程度。不但能培養(yǎng)記憶能力和培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，而且還培養(yǎng)抗挫折意識(shí)和良好的心態(tài)。以后再慢慢道來(lái)吧。

寫(xiě)象棋的作文 篇15

晚上，我八點(diǎn)半寫(xiě)完作業(yè)，然后，我和我哥哥下象棋，我最怕我哥的“象棋終結(jié)者”（炮），每次下棋我都被我哥哥的炮殺的措手不及。

我擺好了棋子，向我的老對(duì)手哥哥發(fā)起了進(jìn)攻。哥哥的棋藝非常歷害，連象棋高手的叔叔都輸了他，這一次，還由我先走，這回，我改變了戰(zhàn)術(shù)，先上象，再跳馬出車，我用一車一馬像士兵一樣沖鋒，殺掉了哥哥的一只馬和一只 “象棋終結(jié)者”（炮），沒(méi)想到哥哥用埋伏在一邊的車干掉了我的馬和一只象我決心挽回?cái)【?，?xì)心地看了一下局勢(shì)。

我用車巧妙地躲開(kāi)了哥哥的圍攻，我趁哥哥不注意，用連環(huán)炮將了哥哥一軍，對(duì)方的老帥只好委屈地離開(kāi)了他的王位.我又開(kāi)始出車，哥哥看見(jiàn)情況不妙，就趕忙用車擋住了老帥，我一看，無(wú)法進(jìn)攻，就只好苦苦的思考著我看了看哥哥的'老帥前面的車，哈，有辦法了！我把第二只車放在哥哥的車旁邊，哥哥看見(jiàn)了，一笑得意揚(yáng)揚(yáng)的說(shuō)：“小笨蛋，自己送上門了！”哥哥用車吃掉我的車，我馬上用上連環(huán)炮吃了哥哥的“老板”（老帥），哥哥才知道上當(dāng)了，可惜無(wú)法挽回?cái)【至?，哥哥說(shuō)：可以呀！竟然能贏我，不錯(cuò)不錯(cuò)，加油。

看到哥哥垂頭喪氣的樣子，我想我更加努力學(xué)象棋，向更高的目標(biāo)進(jìn)軍。

玩跳棋的日記

學(xué)習(xí)過(guò)寫(xiě)作文的學(xué)生時(shí)期是美好的，寫(xiě)作文可以把潛意識(shí)的內(nèi)容進(jìn)行外化。寫(xiě)作文雖然不困難，但也需要我們下功夫。一篇優(yōu)秀的作文是怎么樣的呢？我們的小編特意搜集并整理了玩跳棋的日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

玩跳棋的日記 篇1

今天，我們?nèi)チ嘶顒?dòng)中心，被分到了國(guó)際跳棋班學(xué)習(xí)。

開(kāi)始，我有點(diǎn)失望?！鞍?，下棋多無(wú)聊啊，學(xué)什么也比下棋強(qiáng)。”我暗自嘀咕著。看了老師的示范和講解后，我被跳棋千變?nèi)f化的規(guī)則給吸引住了。我開(kāi)始摩拳擦掌，躍躍欲試！

很快，下棋的時(shí)間到了。一開(kāi)始，我很冷靜，每落下一子，就要思考很長(zhǎng)時(shí)間。最后，對(duì)手急了，一個(gè)勁地催我快下。我緊張了起來(lái)，沒(méi)經(jīng)過(guò)思考就下了一子，結(jié)果露出了破綻，被對(duì)方吃到一子。我開(kāi)始急了，但越急就越容易緊張。很快，我就被殺得片甲不留。望著輸?shù)靡粩⊥康氐钠灞P，我反倒平靜下來(lái)。我想：一定要冷靜，不然，會(huì)輸?shù)酶鼞K！之后，在我沉著冷靜思考之下，終于贏了一局。

在這次的跳棋中，我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：人生如棋局，一定要冷靜，否則，走錯(cuò)一步，滿盤皆輸??！

玩跳棋的日記 篇2

爸爸媽媽為了讓遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)始讓我學(xué)會(huì)下五子棋、下跳棋。時(shí)間長(zhǎng)了，我們?nèi)巳忌习a了。這不，媽媽又要玩跳棋了。

第一局：媽媽用橘色棋子先走，我用黃色棋子第二走，爸爸用綠色棋子最后走。由于開(kāi)始我不太會(huì)玩，根本就不知道可以借用別人的棋子搭橋，老是用“趕老?！狈椒?，所以老吃虧。第二局：我用橘色棋子先走，老爸用黃色棋子第二走，媽媽用綠色棋子最后走，結(jié)果呢，我給自己搭橋不成，還給別人搭了橋，只好自己“拉老?！绷?。媽媽還嘲笑我說(shuō)我的智商是零點(diǎn)幾，氣死我了！在第三局，我徹底掌握了下棋的方法，終于拿了個(gè)第一，太開(kāi)心了！

后來(lái)，媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：就是在多人下跳棋的時(shí)候，誰(shuí)先走誰(shuí)吃虧。所以呀，以后再下跳棋，我才不先走呢！誰(shuí)愛(ài)先走誰(shuí)先走！

玩跳棋的日記 篇3

今天，媽媽帶我和弟弟去了姥姥家。姥姥給我們做了好吃的。

吃完飯，姥姥教我們玩跳棋，跳棋最多可以六個(gè)人玩，每人一種顏色玻璃球，路線需要自己動(dòng)腦筋走，姥姥說(shuō)，可以自己制造路，越長(zhǎng)跳的就越遠(yuǎn)，離目標(biāo)就越近，也可以趁對(duì)手的路線，隔一個(gè)棋子才能跳，也可以一步一步跳，誰(shuí)先把自己的棋子全部走到自己正對(duì)面的陣地，擺好，誰(shuí)就是贏家，我是沒(méi)贏過(guò)，不過(guò)姥姥說(shuō)，我多練習(xí)幾次，就會(huì)贏了。

今天我又收獲了，真高興！

玩跳棋的日記 篇4

今天，我在家門口玩的時(shí)候，在一個(gè)舊紙箱里翻出來(lái)一個(gè)東西，形狀像六角形，我打開(kāi)蓋子，一個(gè)彩色的六角星，上面還挖了許多小孔，簡(jiǎn)直像個(gè)蜂巢。邊上的三角格子里，還放著很多各種顏色的彈珠，我好奇的把它拿到屋里問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“這是跳棋，很好玩的！”我纏著媽媽讓她教我玩跳棋，媽媽爽快的答應(yīng)了。

開(kāi)始了，媽媽先讓我選喜歡顏色的彈珠，我拿了藍(lán)色的彈珠。媽媽說(shuō)：“這些彈珠就是你的兵?！比缓髬寢屪约哼x了紅色的彈珠當(dāng)他的兵，媽媽又說(shuō)：“我們對(duì)著角，把自己的兵放在六角星的角里，看誰(shuí)先占領(lǐng)對(duì)方的營(yíng)地就算贏，條件是必須各一個(gè)子跳一下，而且子的前面還得有個(gè)空位降落?！?/p>

我們開(kāi)始玩起了，一局下來(lái)我輸?shù)煤軕K。媽媽又教我怎樣走才能最快到達(dá)地方的營(yíng)地。我一連練了好幾盤后，決定在和媽媽較量一番。這次就遲了幾步險(xiǎn)些贏了媽媽。

從我和媽媽玩跳棋讓我想到一句話：“失敗是成功之母。”我相信，在無(wú)數(shù)次失敗之后，棋藝一定會(huì)超過(guò)媽媽！

寫(xiě)下棋的作文收藏

下面是一篇關(guān)于“寫(xiě)下棋的作文”的詳細(xì)文章。作文是人類思想和智慧的結(jié)晶，寫(xiě)作是一種打開(kāi)心扉的方式。一篇好的作文一定經(jīng)歷了作者反復(fù)的修改和推敲。我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容！

寫(xiě)下棋的作文 篇1

我喜歡下象棋。學(xué)習(xí)之余，腦子里想的最多的就是象棋了。自從走進(jìn)了這個(gè)博大精深的象棋世界，我感到了無(wú)窮的樂(lè)趣。

一次，爸爸和我下指導(dǎo)棋，我先困住了爸爸的炮誰(shuí)知爸爸左沖右突給我來(lái)了個(gè)反擊。我一看將有危險(xiǎn)就想帶著部隊(duì)逃跑，后來(lái)一看逃不了了，干脆做活，背水一戰(zhàn)。我仔細(xì)觀看棋盤，認(rèn)真琢磨對(duì)策，果然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)手筋，于是巧妙地與爸爸做了個(gè)雙活，后來(lái)爸爸的炮光榮犧牲了。我開(kāi)心極了。

下棋有輸有贏，輸棋的滋味可不好受。有一次我去跟人下棋因?yàn)榇笠舛斀o了對(duì)方。我懊惱萬(wàn)分。就這樣只差了一招我沒(méi)能贏得比賽。這盤棋使我明白了做事要考慮周全，一定不能粗心大意。

下象棋也訓(xùn)練了我的邏輯推理能力，因而我的各科成績(jī)大大提高，尤其是數(shù)學(xué)，每次口算練習(xí)我總能名列前茅。

我是一個(gè)愛(ài)下象棋的孩子，一個(gè)不折不扣的象棋迷。

寫(xiě)下棋的作文 篇2

在生活中，我們會(huì)遇到形形色色的人，他們有的平易近人，有的脾氣暴躁，而我最喜歡的人是我的圍棋老師——朱老師。

朱老師最愛(ài)留平頭，戴著一副眼鏡，鼻子尖尖的，不過(guò)身高就只比我高一點(diǎn)點(diǎn)。我喜歡朱老師有兩大理由，今天我就給你嘮叨嘮叨。

理由一：朱老師上課時(shí)生動(dòng)有趣，把生活中的東西結(jié)合在棋上，所以哪怕是三十步的棋我們都能印象深刻。有一次，朱老師在講如何去破一塊棋的“眼”時(shí)，（在圍棋上兩眼稱為活棋）非常有趣。他說(shuō)：”敵人要做眼的地方就像是一個(gè)大西瓜，如果用刀從西瓜中間一劈，西瓜就分成兩塊了，同樣道理，同樣要把棋下在做眼的中間，敵人這塊棋就死了。”我聽(tīng)了后點(diǎn)點(diǎn)頭，直到現(xiàn)在我都記得當(dāng)時(shí)的情景。

理由二：朱老師總是會(huì)在下棋時(shí)教會(huì)我們做人的道理，比如：驕兵必?cái)。⌒鸟偟萌f(wàn)年船，但最令我記憶猶新的還是那句：做人要安分守己。有一次，我在和棋手下棋時(shí)，開(kāi)始領(lǐng)先一個(gè)人至少十個(gè)棋子，可我卻以失敗告終，也因此輸了那盤棋。朱老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“人做事就應(yīng)該‘安分守己，循序漸進(jìn)’，如果你剛剛保守下棋，贏得可能性很大……這件事至今我還記得。

這就是朱老師，他既是一個(gè)和藹可親的人，也是教會(huì)我做人道理的人，更是我最喜歡的人。

寫(xiě)下棋的作文 篇3

一個(gè)人的一生中能獲得許許多多的啟示，一句名言、一句古詩(shī)、一首歌或一件事情，都有可能引發(fā)你對(duì)糊口的感想，而發(fā)生在我身上的一件事也給了我難以忘懷的啟示。

那是一個(gè)炎熱的下戰(zhàn)書(shū)，我和我的好朋友陳一航在一起玩兒，在外面瘋累了進(jìn)屋，我提議：我們殺一局軍棋吧，哈哈不用說(shuō)我的意見(jiàn)直接被采納。

我常勝將軍的綽號(hào)也是名都實(shí)在的，結(jié)果是連勝他5局打敗了他，哈哈心里別提多自得啦，陳一航不服氣，我們又相約第二天早上繼承戰(zhàn)斗呢，這一次他是有備而來(lái)啊，自得忘形的我根本沒(méi)有把他再放眼里，上去就吃了他兩個(gè)旅長(zhǎng)和師長(zhǎng)、幾個(gè)炸彈，我認(rèn)為我又是贏定了，可是一不小心丟了一個(gè)重要的軍長(zhǎng)，然后我們的司令同歸于盡了，他用他的軍長(zhǎng)吃了我的8個(gè)大將，一不防御又被吃了一個(gè)團(tuán)長(zhǎng)，最后我真的是毫無(wú)反擊之力了，任我怎么阻攔他都能化險(xiǎn)為夷，最后我以全軍覆沒(méi)宣告失敗。

從這件事中，我也明白了一個(gè)道理：虛心萬(wàn)事能成、驕傲十事九空。從那以后我用心練棋也用心學(xué)習(xí)，再也不犯這么初級(jí)的錯(cuò)誤了。

寫(xiě)下棋的作文 篇4

“世上無(wú)難事，只怕有心人”我以為這句話說(shuō)得很對(duì)，于是，它成為了我的座右銘，當(dāng)然，這也是有原因的。

記得有一次，我看見(jiàn)爸爸和爺爺在下象棋，看著他們兩個(gè)下得津津有味的樣子，我想下象棋應(yīng)該十分好玩。于是，纏著爺爺讓他教我下象棋，可我弄了半天才弄明白下象棋的規(guī)則，和爺爺一比試，馬上就被他殺了個(gè)片甲不留。

我十分氣憤，大聲叫道：“我不玩了，我根本不行！”爺爺溫順地對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。意思是說(shuō)；世界上沒(méi)有完成不了的事，只要不怕難題就會(huì)成功。你知道海倫凱勒嗎？她生下來(lái)就是一個(gè)耳聾的人，幼時(shí)，又生了一場(chǎng)大病，導(dǎo)致她雙目失明，可她卻不拋卻，一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)手語(yǔ)，專心細(xì)細(xì)地感觸感染著這個(gè)世界，還寫(xiě)出了一本本巨著，所以，你只要努力就會(huì)成功，不信，你再嘗嘗看？”“好吧，那我再試一試。”我半信半疑地說(shuō)。于是我和爺爺又下了起來(lái)，每當(dāng)我輸了時(shí)，爺爺都會(huì)和我一起分析錯(cuò)誤，就這樣一盤又一盤，終極，在我不中斷地努力下，我終于戰(zhàn)勝了爺爺。

“世上無(wú)難事，只怕有心人?！本褪沁@句話讓我鼓起了勇氣戰(zhàn)勝了自己。學(xué)習(xí)，也要有這種精神。

寫(xiě)下棋的作文 篇5

下棋是中國(guó)古代傳統(tǒng)的樂(lè)趣，有一些人用下棋竟然出了名，過(guò)上了好日子，也就會(huì)有很多人拜這個(gè)下棋有名望的人為師。但是，我覺(jué)得，我就像拜師的弟子，而我的爸爸就是我拜師的那個(gè)人。

事情要從上學(xué)的一天說(shuō)起。那是一個(gè)普通的上學(xué)日，我們正在上讀文課時(shí)，老師忽然說(shuō)：我們明天上練習(xí)，請(qǐng)大家問(wèn)爸爸或媽媽象棋該怎么下？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題回到了家中，剛寫(xiě)完作業(yè)，我就拿出我的象棋，開(kāi)始在棋板上排列起來(lái)。等爸爸回來(lái)我就迫不及待地問(wèn)：爸爸，象棋該怎么下？爸爸答道：下象棋是一件很簡(jiǎn)單的事情，只要學(xué)會(huì)這幾點(diǎn)。馬走日，象飛田，車炮走直路，吃子炮翻山，將在九宮轉(zhuǎn)，士只有斜線，小卒攻過(guò)河，可橫可向前，不過(guò)小卒攻過(guò)河，只能向側(cè)面走上一格棋，組合炮前方，如果前方?jīng)]有阻擋，可以一直開(kāi)到底。象飛田呢，就是有這樣一句話：象，不出國(guó)，所以大象只能在自己的那一塊蹦來(lái)跳去

我聽(tīng)了，忍不住叫了起來(lái)。馬上就想和爸爸比上一場(chǎng)，爸爸笑了，我和爸爸比了起來(lái)，爸爸上個(gè)炮，我又上了馬，反正爸爸的攻擊我都可以妙解掉，但是，一個(gè)不小心，就把爸爸的一卒二馬放了過(guò)來(lái)。爸爸的炮也向我的老將撲了過(guò)來(lái)，就這樣我的軍隊(duì)就被擊敗了。

第二天，上完了語(yǔ)文課，我們班就多出了許多象棋比賽的場(chǎng)地，我和一個(gè)同學(xué)pk，但是他的馬后炮一招制勝，所以我就敗了。我又來(lái)另一個(gè)地方，這里，房主和我大戰(zhàn)十二場(chǎng)，房主都敗了。

上課鈴響了，我把象棋都收了起來(lái)，我覺(jué)得，今天很開(kāi)心，古人的發(fā)明真是太好玩了，我想，古代人這么聰明，我們是不是也要加把勁，爭(zhēng)取超過(guò)古代人呢？

所以我們小學(xué)生要為祖國(guó)這個(gè)大家庭造出更美好的東西，爭(zhēng)取在這個(gè)幸福的年代展現(xiàn)自己的才華。

寫(xiě)下棋的作文 篇6

自從上一次贏了哥哥一局后，我對(duì)自己的棋藝決心信念大增。

上午，閑得無(wú)聊。我不由自主地主動(dòng)挑釁哥哥：“哥哥，下棋不？上次贏了你，這次我還要贏你。而且這次，我要讓你輸?shù)眯姆诜?、無(wú)地自收留，讓你感覺(jué)到連四年級(jí)的小朋友都打不外。來(lái)呀，來(lái)罵我呀！”

哥哥氣不打一處來(lái)：“關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)?。你別給我狂啊，小伙子。輝煌誰(shuí)都有，別拿一刻當(dāng)永久。”

“可惜你就是不頂用。”

最后，哥哥接受了我的挑戰(zhàn)。一開(kāi)始，哥哥仍是有些自得：“小伙子，在下棋這一塊，你還不是我的對(duì)手，你就等著認(rèn)輸吧?！?/p>

哥哥先動(dòng)相，我則動(dòng)炮。哥哥再動(dòng)馬。我說(shuō)：“哥哥，你怎么這么喜歡動(dòng)這幾個(gè)，你又不是沒(méi)有別的棋。只要你用了這幾個(gè)棋，基本上都是輸，這一次可能要輸?shù)酶鼞K?！?/p>

“你管得著嗎？我愛(ài)動(dòng)什么棋就動(dòng)什么棋，連天神都攔不住我?！?/p>

哥哥先動(dòng)炮，我猜一定是想雙炮將軍。我故意先不妨，繼承動(dòng)我的兵。哥哥看我不妨，說(shuō)：“陽(yáng)濤，你肯定有鬼?！?/p>

等我將軍之后，我的陣收留起效了。我哥呢，還沒(méi)來(lái)得及將軍，不外也就一步之遙。我就要“死”了的時(shí)候，他先一步“死”了。假如他用士吃我是兵，我的炮會(huì)殺了他的將。假如他用將吃兵，我的車就會(huì)殺了他的將。就這樣，我勝利了。

經(jīng)由這一次，我懂得了：做人不能驕傲，不能像關(guān)羽那樣，會(huì)丟掉荊州的。下棋也講究擒賊先擒王，這樣才能更快鎖定勝利。

寫(xiě)下棋的作文 篇7

我曾做過(guò)挺多令自己后悔的事，但其中最后悔的絕對(duì)是放棄學(xué)習(xí)國(guó)際象棋。

我開(kāi)始學(xué)棋的年紀(jì)比較小，大概5歲左右。那是幼兒園大班的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我對(duì)這個(gè)東西極其喜歡，一連學(xué)了3年左右。媽媽很支持我下棋，所以即使學(xué)業(yè)繁忙，她還是督促著我，不讓我落下國(guó)際象棋的課。

漸漸的，也不知道為什么，我開(kāi)始對(duì)這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)厭倦了?；蛟S是因?yàn)檫@一特長(zhǎng)無(wú)法方便地向別人展示。我對(duì)下棋的態(tài)度慢慢變得冷淡，甚至有些排斥。即便如此，我還是上一段時(shí)間，停一段時(shí)間地學(xué)著，斷斷續(xù)續(xù)本身已經(jīng)糟透了，我在課堂上的心卻還幾乎永遠(yuǎn)都靜不下來(lái)。因此，這段時(shí)間我的收獲甚微。

直到有一天，外公得知我在學(xué)國(guó)際象棋。其實(shí)，他并不是很了解我平時(shí)的學(xué)習(xí)狀況，可他還是勸說(shuō)我不要學(xué)棋。雖然他搬出的理論很奇怪，但畢竟還是正好符合我當(dāng)時(shí)的心意。所以令我更動(dòng)搖了。

于是，剛上五年級(jí)時(shí)我堅(jiān)定地在外公的支持下拒絕繼續(xù)學(xué)習(xí)國(guó)際象棋。媽媽雖然很詫異，但還是尊重了我的選擇。

我十分后悔自己做出的決定，可是現(xiàn)在，我就算想再學(xué)也不太可能了。拳不離手，曲不離口，下棋也是一樣。長(zhǎng)時(shí)間不練習(xí)就會(huì)生疏。而最近的一局棋也提醒著我棋藝的明顯退步。如果當(dāng)初選擇堅(jiān)持，或許我可以更有動(dòng)力地繼續(xù)學(xué)下去。在未來(lái)，我也可以更有毅力地去堅(jiān)持做其他事。

現(xiàn)在，初二的學(xué)習(xí)任務(wù)絕對(duì)比以前任何時(shí)候都繁重得多。原先有時(shí)間學(xué)卻偏偏放棄，如今想繼續(xù)又沒(méi)時(shí)間了，實(shí)在令人懊惱。

因此，既然有理想，何不堅(jiān)持？

寫(xiě)下棋的作文 篇8

我和一塊玩的小朋友學(xué)會(huì)了下象棋，“馬走日，象走田，車走直線，炮翻山”。

今天下戰(zhàn)書(shū)有幸和我老爸下象棋，這可是我期待已久的事了。我們迅速地?cái)[好棋子，一場(chǎng)紙上的廝殺開(kāi)始了，爸爸從爺爺那里學(xué)來(lái)的招數(shù)可是不少，我一點(diǎn)都不能忽視，要小心提防。紅先黑后，我駕起當(dāng)頭“炮”，爸爸上了一步馬，我同心專心想沖過(guò)楚河漢界，向爸爸步步緊逼，表面上我覺(jué)得殺的爸爸手忙腳亂，實(shí)在老爸是以守為攻，布置陷阱。我正為我的小勝沾沾自喜時(shí)，一不留神，我的“車”被老爸困住了，我極力的想殺出重圍，可仍是無(wú)濟(jì)于事。接著馬、炮也讓爸爸殺了，哈哈小子：“你一連失去了幾個(gè)大將，看我把你的：”車、馬、炮“殺的人仰馬翻，可要小心呢！”我有點(diǎn)不服氣，板著臉說(shuō)道：“你盡管放馬過(guò)來(lái)”。我失去了幾員大將以后，對(duì)方的士氣上來(lái)了，我保住了這個(gè)丟了那個(gè)，就這樣廝殺了幾個(gè)往返，我的棋子幾乎所剩無(wú)幾了，我只好眼睜睜地看著我的大將、小卒們一個(gè)個(gè)“為國(guó)捐軀”，最后只能拱手相讓城池。

經(jīng)由下這盤棋我從中得到里一個(gè)啟示，虛心使人提高，驕傲使人落后，驕兵必?cái)〉牡览?，所以以后不管做什么事，都要引認(rèn)為戒。

寫(xiě)下棋的作文 篇9

我的課余生活豐富多彩，有騎自行車、畫(huà)畫(huà)、游泳、下圍棋等。其中，我最喜歡下圍棋。

剛讀二年級(jí)不久，就在校門口收到許多學(xué)圍棋的傳單。于是，我跟媽媽說(shuō)：“我想去學(xué)圍棋?！眿寢屗斓卮饝?yīng)了。

第二天，媽媽帶我去報(bào)名，圍棋老師先教我“叫吃”、“逃跑”。所謂“叫吃”，就是把對(duì)方堵得只剩最后一口氣?！疤优堋本褪钱?dāng)你只剩最后一口氣時(shí)，你要往氣多的地方跑。

接著我們就開(kāi)始下棋了。我先“叫吃”老師，老師“逃跑”，我們兩個(gè)只剩下最后一口氣。這時(shí)都被“叫吃”了。我開(kāi)始認(rèn)真思考：是先救自己，還是吃對(duì)方？最后決定，吃掉對(duì)方。于是我把老師的一顆棋吃了。這樣，我就多了一口氣。我想：這樣就能反敗為勝。沒(méi)想到老師竟然用了一種走法吃了我的一顆棋，結(jié)果打成平手。老師告訴我這叫“叫吃后吃棋”，我這才恍然大悟。

在老師的指導(dǎo)下，現(xiàn)在我的棋藝日有長(zhǎng)進(jìn)，很多時(shí)候我還贏過(guò)棋院的圍棋高手。相信在不久的將來(lái)，我一定能當(dāng)上專業(yè)級(jí)別的棋手。

學(xué)圍棋不僅豐富了我的課余生活，還讓我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，懂得“勝不驕，新起點(diǎn)；敗不餒，發(fā)奮追”的道理。我愛(ài)你圍棋！

寫(xiě)下棋的作文 篇10

女兒最近剛學(xué)會(huì)下五子棋，總讓人陪她玩。晚飯后，女兒做完功課，走到正在看書(shū)的姥爺身邊說(shuō)：“姥爺，陪我玩會(huì)兒五子棋吧?！?/p>

我閑來(lái)無(wú)事，也就坐下看棋。老少二人，你長(zhǎng)一步，我擋一遭；我長(zhǎng)一子，你堵一下，下得聚精會(huì)神。一會(huì)兒，女兒下出兩條線上各兩個(gè)棋子的“上風(fēng)”，假如在相交點(diǎn)上再放一子的話，那兩條線上就都是三個(gè)棋子，父親要輸了。不知父親是否看到了這樞紐的一步。我剛想提醒，女兒發(fā)話了：“觀棋不語(yǔ)真正人。”

我只好作罷。父親看著棋，思索了一會(huì)兒，走了另一步棋。女兒搶著把那樞紐的一步棋子放上，興奮地說(shuō)：“姥爺，您輸了。您看我兩條線上都是三個(gè)子，您堵我哪條，我另一條都能成為五個(gè)子。”女兒說(shuō)著就想重開(kāi)一局。父親趕快攔住了女兒：“你這不是兩條線都才三個(gè)子，還沒(méi)連成五個(gè)嗎？我再看看，還有沒(méi)有拯救的可能?！?/p>

父親說(shuō)著長(zhǎng)了一步三個(gè)子，由于已經(jīng)是四個(gè)棋子了，女兒先擋了步。父親又長(zhǎng)了一步三子，女兒又堵了一下，如斯反復(fù)了幾回，父親終于下出先成五子的局面，反敗為勝?？粗緛?lái)要贏的棋結(jié)果輸了，女兒撅起小嘴不興奮了，“明明該我贏的棋，怎么會(huì)是這樣！”

父親摸著女兒的頭說(shuō)：“你就是太急于求勝，沒(méi)有留意到對(duì)方，這可不行。實(shí)在良多事也像下棋。只在意自己，不了解對(duì)手，肯定要吃虧的。不要自己取得一點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，也許就在這時(shí)，別人已經(jīng)遇上來(lái)了。反過(guò)來(lái)，當(dāng)碰到難題時(shí)，只要堅(jiān)持一下，勝利就在前面?！?/p>

寫(xiě)下棋的作文 篇11

今天吃過(guò)晚飯，爸爸又來(lái)叫了：“我的兒子喂，快來(lái)老爸陪下棋。”我又唉聲嘆氣的走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“老爸呀，你是不是得了‘象棋狂喜癥’??！每天都要下棋?！薄靶『⒆硬欢蛣e瞎說(shuō)，下象棋，可以動(dòng)腦筋，開(kāi)發(fā)智力哩！”“原來(lái)如此??！”我邊說(shuō)邊擺棋盤，我和老爸就展開(kāi)了“殊死搏斗”，來(lái)拼個(gè)“你死我活”。

老爸棋子擺好，我和他就開(kāi)始了廝殺。我挺兵，你飛象，我跳馬，你來(lái)炮，我的馬直沖你的營(yíng)地，你的炮殺入我的陣營(yíng)。我和老爸，真是走的難舍難分，鹿死誰(shuí)手都還不知道呢！我的車，馬，炮三大高手重重出擊，殺的老爸的營(yíng)地只剩下一些老弱殘兵；老爸也不甘示弱，只用了兩顆棋子就殺的我的陣營(yíng)一下子就慌了手腳，不知如何是好。最后我們都只剩下了“老王”了，其余的都還有什么呢？最后，我們以打平的形式來(lái)結(jié)束這場(chǎng)戰(zhàn)斗。以后每次老爸贏的時(shí)候，他就用一俗語(yǔ)來(lái)概括，那就是“姜還是老的辣”，我贏他也用一句俗語(yǔ)來(lái)概括“蔥還是嫩的香”啊。

你瞧瞧我的老爸，唉！真是一個(gè)“象棋癡迷狂”??！

寫(xiě)下棋的作文 篇12

人生路上每一件事都值得我們?nèi)ニ伎迹退阄⒉蛔愕?，也蘊(yùn)含著做人的道理，一如下棋。

那天，我找朋友下軍棋。

朋友笑呵呵地說(shuō)道：我選紅子，蘇聯(lián)紅軍嘛！

請(qǐng)便。我不屑一顧地說(shuō)。

兩軍嚴(yán)陣以待，紅軍先走，朋友將一顆紅子移開(kāi)。我一看，樂(lè)了。這不是送死嗎？這么不會(huì)下呀！我派右翼主力向空缺處突擊。我軍黑棋勢(shì)如破竹，敵軍紅子的營(yíng)、連、排之類的小棋子，被我如碾連螞蟻般殺得屁滾尿流。

此時(shí)，微涼的輕風(fēng)吹拂著我，我感到是那么的愜意。這棋，我是贏定了。我氣定神閑地想。我的棋子在對(duì)方陣營(yíng)掏出來(lái)一個(gè)凹型，仿佛已經(jīng)看見(jiàn)了勝利的曙光。我的行軍如一把鋒利的刀刃，直插敵腹！可此時(shí)的我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，一場(chǎng)使我元?dú)獯髠膽?zhàn)斗即將打響。

朋友詭異一笑，緩緩說(shuō)道：此戰(zhàn)我敗了。我心想：那肯定的！于是，我仍在人家的陣營(yíng)中亂打?？膳笥巡粍?dòng)聲色地調(diào)完了棋子，與我展開(kāi)了消耗戰(zhàn)。真是茍延殘喘！可是，我逐漸發(fā)現(xiàn)，我的包圍圈在縮小，每縮小一格，就有我方士兵陣亡。我領(lǐng)著軍隊(duì)嘗試突圍，可是鄰居的軍隊(duì)好似一堵墻，而我的進(jìn)攻猶如以卵擊石。

突圍無(wú)望，我只好調(diào)遣援軍。無(wú)論我如何兩側(cè)夾擊，都是徒勞無(wú)功。我軍的主力幾乎全被殲滅，我惱羞成怒，準(zhǔn)備像德軍二戰(zhàn)一樣，打一場(chǎng)哈爾科夫反擊戰(zhàn)。不料。朋友剛好借招拆招，使了一招暗渡陳倉(cāng)之計(jì)，我軍瞬間一潰千里，我再也無(wú)力回天，嗚呼哀哉！

痛定思痛。此戰(zhàn)雖輸，但我還是贏得了一個(gè)道理。這棋如同人生一般，你一開(kāi)始走得很順暢，但是千萬(wàn)不要驕傲。否則你將會(huì)功虧一簣，甚至?xí)呦蜃罱K的毀滅。所以，我們要不囿于譽(yù)，不恐于誹，就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。

寫(xiě)誰(shuí)的作文18篇

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的，怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“寫(xiě)誰(shuí)的作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

寫(xiě)誰(shuí)的作文【篇1】

“孩子們，你們?cè)诩依锼缬X(jué)，我和你爸爸出去披發(fā)步，很快就回來(lái)，你們一定要乖??！晚上我教你們捉老鼠?！必垕寢屨f(shuō)完就出去了。

老大和老二乖乖的趴在白色柔軟的波斯地毯上睡覺(jué)。老大見(jiàn)老三并不想睡，就說(shuō)：“弟弟，你也睡吧，白天好好休息，增補(bǔ)體力，晚上媽媽還要教我們捉老鼠呢！”“知道了！”老三不以為意的回答。兩位哥哥不一會(huì)就睡著了。老三睜開(kāi)眼，想：哼！白天的世界多美呀，我才不睡覺(jué)呢。只見(jiàn)老三躡手躡腳地走到門旁打開(kāi)了門，再小心翼翼的關(guān)上門。它向外一望：哇！藍(lán)天白云下，地上是嫩綠的草，各色鮮艷的小花，就像在地上鋪了一床大毯子。田野金黃的油菜花，像撒了一地金子，粗狀的大樹(shù)，像一把綠絨大傘……白天的世界可真美??！

忽然，一只黑白相間的蝴蝶從老三面前飛過(guò)。啊，多美的蝴蝶。對(duì)了，我先抓蝴蝶。蝴蝶一會(huì)兒停在小草上休息，一會(huì)兒飛進(jìn)花叢中……老三老是東奔西跑，一會(huì)兒碰倒了一棵小花，一會(huì)兒踩扁了一棵草。這一切都被一只狗看見(jiàn)了，它猛的向老三撲來(lái)，老三嚇得一身冷汗，只見(jiàn)小貓像箭一般沖到了樹(shù)的旁邊，像離弦的箭一般，蹬蹬地爬上了樹(shù)，并回頭向屋里喊：“哥哥！哥哥！快來(lái)救我呀！”它這樣叫下去，肯定會(huì)引來(lái)一大群貓的。俗話說(shuō)：雙拳難敵四手。到那時(shí)我連自己的性命都難保了。狗就只好心不甘情不愿地一步三回頭，扔下到口的美食——小貓走了。臨走時(shí)，它還“汪汪”地叫了兩聲，似乎在說(shuō)“我還會(huì)再回來(lái)的?！?/p>

小貓見(jiàn)狗放過(guò)了自己，便連跳下樹(shù)來(lái)，飛快地沖進(jìn)房子，喘了一口吻，說(shuō)：“白天太危險(xiǎn)了，我再也不單獨(dú)出去玩了。”

寫(xiě)誰(shuí)的作文【篇2】

我們常會(huì)從糊口中獲得啟示，一件小事、小句格言、一幅漫畫(huà)，都能引起我們的思索。從下面的建議中選擇一個(gè)角度進(jìn)行白話交際和習(xí)作。

在糊口中，有哪些事情曾經(jīng)給你以啟發(fā)?從中選擇一件，仔細(xì)想想這件事是怎樣發(fā)生的，你從中獲得了什么啟示。先說(shuō)一說(shuō)，在寫(xiě)下來(lái)，留意把事情的經(jīng)由講清晰，把得到的啟示說(shuō)明白。

座右銘是用來(lái)激勵(lì)或提醒自己的警句格言。好比，一個(gè)人提示自己要愛(ài)護(hù)身體，就寫(xiě)下一個(gè)座右銘：健康是幸福的源泉。另一個(gè)人告誡自己要取信用，就把《論語(yǔ)》中的與朋友交，言而有信當(dāng)做座右銘。

平時(shí)我們搜集了良多名言警句，你覺(jué)得哪句話對(duì)你啟發(fā)最大?跟同學(xué)交流自己的座右銘(可以是別人說(shuō)的，也可以是自己擬的)，并說(shuō)說(shuō)是怎樣理解這句話的，還可以聯(lián)系糊口實(shí)際，通過(guò)事例來(lái)說(shuō)一說(shuō)、寫(xiě)一寫(xiě)這句話對(duì)自己的啟發(fā)或幫助。

仔細(xì)觀察這組漫畫(huà)，你看到了什么?想到了什么?和同學(xué)交流交流。假如你還看見(jiàn)過(guò)其他法人深思的漫畫(huà)，也可以帶到班上先容給大家。然后根據(jù)自己先容的漫畫(huà)寫(xiě)一篇習(xí)作。寫(xiě)的方法可以多種多樣，如，可以直接寫(xiě)漫畫(huà)給自己帶來(lái)的實(shí)在;也可以根據(jù)畫(huà)意編一個(gè)故事，讓讀故事的人自己去體會(huì)漫畫(huà)的含義。

寫(xiě)誰(shuí)的作文【篇3】

黃是我的姐姐。固然我們沒(méi)有親緣關(guān)系，都各自有一個(gè)媽一個(gè)爸，但是從幼兒園開(kāi)始，我們就是朋友了。我的媽媽和她的媽媽又是同事，我還常常和她玩。時(shí)間長(zhǎng)了，我覺(jué)得她可像我親姐姐了，她是八月份生日，我是十一月份生日，我就管她叫姐姐，管于姨叫媽媽。她們也都叫我妹妹，閨女。

在一年級(jí)時(shí)，我們便分到了一個(gè)班，一起學(xué)習(xí)，糊口了四年的時(shí)間。我和姐姐的成績(jī)都很好，在班級(jí)里算是數(shù)一數(shù)二的了。我們都愛(ài)看書(shū)，姐姐愛(ài)看與歷史有關(guān)的，我愛(ài)看和作文有關(guān)的各種書(shū)籍。有一次，姐姐竟然把《三國(guó)演義》看完了?！度龂?guó)演義》，這是多么厚的一本書(shū)啊!她可真厲害。

和姐姐玩也是種樂(lè)趣。我們一起看書(shū)，一起畫(huà)畫(huà)，一起瘋鬧，一起呆著——玩得很合拍，很融洽，不像和弟弟玩時(shí)那么亂，那么合不到一起。下樓玩是最適合我倆的選擇。蹦蹦跳跳，吵吵鬧鬧，那種自由的感覺(jué)非常好。我們像兩只小鳥(niǎo)兒，在空中安閑地翱翔——

但是時(shí)光似流水，快得很，媽媽來(lái)了，把姐姐接走了。哎，真掃興——我還沒(méi)玩夠呢!

黃黃，不管你跟我有沒(méi)有親緣關(guān)系，在這里，我仍是想真切地叫你一聲：“姐姐”。

寫(xiě)誰(shuí)的作文【篇4】

近幾年，我的家鄉(xiāng)受到了嚴(yán)峻的污染，在菜市場(chǎng)都能看見(jiàn)滿天飄動(dòng)的塑料袋和垃圾亂成了一團(tuán)。工廠的廢水、廢氣不經(jīng)處理都排放到了河水中，人們砍伐樹(shù)木，到處蓋樓，導(dǎo)致土地沙化，導(dǎo)致霧霾天色發(fā)生……現(xiàn)在的環(huán)境是多么令人擔(dān)憂啊。

我多么但愿我的家鄉(xiāng)的環(huán)境能得到徹底的改善，讓我們?cè)诳滏沫h(huán)境中糊口。昨晚，我做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)到了二十年后的家鄉(xiāng)的環(huán)境。那時(shí)的環(huán)境和現(xiàn)在大不一樣。菜市場(chǎng)干干凈凈的，一根煙頭都沒(méi)有，人們買菜的塑料袋都換成了高科技的“專用袋”，不僅不污染環(huán)境，還節(jié)省了材料。工廠的廢水廢氣用一根鋼鐵管排放到了一間“智能屋”里，房子里有人們獨(dú)裁的“氧氣丸”，廢水和廢氣都變成了新鮮的氧氣排放到了大天然里。道路兩旁鮮花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷，綠樹(shù)成茵。途經(jīng)的人們聞到陣陣芬芳，心情十分舒暢，空氣也十分清新，天空更加蔚藍(lán)了，小鳥(niǎo)在空中無(wú)憂無(wú)慮地翱翔?！以谔鹛鸬膲?mèng)里咯咯地笑了起來(lái)……

一覺(jué)起來(lái)，我想：這豈非就是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)嗎？固然夢(mèng)境和現(xiàn)實(shí)差距很大，但是，只要經(jīng)由我們的努力，從現(xiàn)在開(kāi)始，保護(hù)環(huán)境，就能改變家鄉(xiāng)的面貌，讓我們步履起來(lái)吧，使我們的家鄉(xiāng)的環(huán)境更加錦繡、迷人！

寫(xiě)誰(shuí)的作文【篇5】

“五一”三天的假期我過(guò)的可愉快了！

因?yàn)楦赣H帶我和小弟弟回到了我的老家------安徽桐城，那里有我敬愛(ài)的爺爺、奶奶，還有很多我最好的小朋友們，我非常想念她們。

5月1日早晨我起的很早，打扮得漂漂亮亮的，準(zhǔn)備好給好朋友的禮物-----我畫(huà)的五彩畫(huà)，就到車站乘車了。車子在道路上飛馳，我的心早就飛到了老家和小朋友們?cè)谝黄鹜媪恕?/p>

車子開(kāi)了3個(gè)多小時(shí)，就到了，下車往家走的路兩邊都是黃燦燦的油菜花，可漂亮了，在南京可看不到，我纏著父親給我拍照。爺爺、奶奶都在家門口迎接我們呢，我撲到奶奶的懷里親了奶奶一下，奶奶樂(lè)壞了，一手摟著弟弟一手摟著我，在我的小臉上親個(gè)不停。我的小伙伴姚瑤、婷婷她們也來(lái)了，趕緊拿出我的禮物給她們。

在老家我和伙伴們玩跳皮筋，還和她們一起爬山，我還教她們跳舞，玩得可高興了，一直到很晚才回家，第二天上午我和奶奶一起到茶園采茶，奶奶采茶我和小弟弟就在茶地里玩挖蚯蚓玩，弄得我們像個(gè)灰老鼠似的。下午我和奶奶到田埂邊采蒿子回家做蒿子粑吃，可香了，我都兩年沒(méi)有吃過(guò)了，奶奶傍晚做好了，我一下就吃了3個(gè)，把小肚子撐得圓鼓鼓的才罷休。

時(shí)間過(guò)得真快，我們又要回南京了，又要和我的好伙伴們分開(kāi)了，走的時(shí)候她們都來(lái)送我，我的眼淚都快流出來(lái)了，上車了，爺爺、奶奶一直送我們上車，在車上我和父親說(shuō)：“父親：以后放假我還要回老家”。

寫(xiě)誰(shuí)的作文【篇6】

在我們的身邊通常會(huì)出現(xiàn)一些科學(xué)現(xiàn)象，這些科學(xué)現(xiàn)象靠著另一種神奇的現(xiàn)象而產(chǎn)生的，令人百思不得其解。

在平靜的湖面、雪原、沙漠等地方，偶爾會(huì)在空中或地面上出現(xiàn)高大的樓房、樹(shù)木等幻境，被人們稱為海市蜃樓。海市蜃樓是光線在鉛直方向密度不同的氣層之中，經(jīng)過(guò)折射造成的結(jié)果，常分為上縣、下現(xiàn)、側(cè)現(xiàn)海市蜃樓。

那海市蜃樓里的景象是真的嗎？這是肯定的，海市蜃樓是另外空間的真實(shí)體現(xiàn)。在物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)下，反映到我們這個(gè)空間里來(lái)。一種海市蜃樓發(fā)生在海上。這里空氣濕度大，在一定的范圍之內(nèi)的空間空氣濕度比較大，另外厚度比較大，這樣大面積的水蒸汽在運(yùn)動(dòng)下陰差陽(yáng)錯(cuò)地就能形成一個(gè)巨大的透鏡系統(tǒng)。就像一個(gè)巨大的放大鏡一樣，把微觀世界的另外空間的景象反映到我們的空間來(lái)了。

在我們生活中，經(jīng)常下雨，下雨總是伴隨著電閃雷鳴。古時(shí)候的人認(rèn)為天上的神仙在搞怪。1752年這種現(xiàn)象被富蘭克林解開(kāi)了，他做了一次風(fēng)箏試驗(yàn)，證明了這是一種放電現(xiàn)象。

在生活中科學(xué)現(xiàn)象何止這兩種，只要睜大雙眼仔細(xì)觀察，就能解開(kāi)更多的秘密。

寫(xiě)誰(shuí)的作文【篇7】

辛棄疾曾說(shuō)過(guò)“少年不識(shí)愁滋味”，但是在我的成長(zhǎng)過(guò)程中卻不是這樣的，不知從何時(shí)開(kāi)始，我的成長(zhǎng)煩惱慢慢地累計(jì)起來(lái)，變得越來(lái)越多。

跟著我一每天的長(zhǎng)大，有良多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)摚捎谥灰徽?，他們就要長(zhǎng)篇大論，不準(zhǔn)我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長(zhǎng)說(shuō)啰!然而，我就把一切想說(shuō)的話，天天都寫(xiě)在一個(gè)本子上，也就是日記。寫(xiě)完后，讓自己賞識(shí)，自己來(lái)解決自己的事情。開(kāi)始進(jìn)行的很好，可是徐徐的，我覺(jué)得家長(zhǎng)們看我的眼神很不天然，好像我有一些事情瞞著他們。(的確有些是不想讓他們清晰)

那天，我放學(xué)回家，寫(xiě)完功課后，按照常規(guī)，去拿日記本，突然，我發(fā)現(xiàn)日記本被移動(dòng)過(guò)，我整理時(shí)火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問(wèn)他們是不是看過(guò)我的日記?他們反而正大光明的說(shuō)，了解我的全部，是他們的義務(wù)。

我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍(lán)天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎?我回到房間里，覺(jué)得自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了，唉!為什么家長(zhǎng)在我們長(zhǎng)大后總想了解我們，不想讓我們有一點(diǎn)自己的設(shè)法主意，唉!太殘酷了!

在我們的糊口中，并不老是陽(yáng)光普照，偶爾也泛起了烏云。成長(zhǎng)過(guò)程中的我總會(huì)有些揮之不去的煩惱，這些煩惱來(lái)自良多方面，但是面對(duì)煩惱的我們應(yīng)該積極面對(duì)，這樣我們才能讓我們呢成長(zhǎng)過(guò)程中變成七彩的顏色。

寫(xiě)誰(shuí)的作文【篇8】

像以往一樣，我穿梭在教室、辦公室、寢室之間。我沒(méi)有特別出眾的相貌，只是基本的五官對(duì)稱;我沒(méi)有過(guò)人的能力，只是憑著良心在奮斗;沒(méi)有萬(wàn)人迷的人緣，只是基本的為人低調(diào)。只是在崗位上一直默默工作著。

和往常一樣，我們都有例行的檢查工作，于是聚會(huì)吃飯時(shí)很正常的。我不會(huì)滿桌敬酒，只是會(huì)用我真誠(chéng)的微笑在做著服務(wù)員的工作;我不會(huì)勸客，只是基本禮貌的先容;更不會(huì)一直陪著我從來(lái)未見(jiàn)過(guò)的所謂的領(lǐng)導(dǎo)，由于我還有工作要做。

男人，多少都得飲酒應(yīng)酬，但你在高調(diào)放肆的同時(shí)，可否想過(guò)你的家人?和你一起出門的年青女同事，礙于你的威嚴(yán)和團(tuán)隊(duì)的整體性，放下自己嗷嗷待哺的孩子，陪你在鋪張時(shí)間;飲酒要把握好度，既然知道自己不勝酒力，就得好好掌握時(shí)機(jī)，也不是到處都流行灌酒，實(shí)在誰(shuí)都比你不想喝醉;明知自己酒品較差，就得不要帶女同事出門，破壞工作交流的本意。

當(dāng)我的另一份工作都做完后，難免要到暖和的火邊，可是，我想說(shuō)，我只是單純?yōu)槿∨?，我也知道有一群領(lǐng)導(dǎo)在那里坐著，這都是很正常的交流，但是，我從來(lái)都未見(jiàn)過(guò)你，也不知你是哪個(gè)級(jí)別的領(lǐng)導(dǎo)，我看到你們喝醉的樣子，真的好狼狽，我只是好心盡地主之誼，幫你們添茶加水，但是，請(qǐng)不要玷污我的尊嚴(yán)，我不是陪酒小姐，請(qǐng)你放開(kāi)你的手，不要搭在我的肩上，不要捧著我的臉，由于我和你真的不熟，不存在有什么秘密，究竟男女有別。

費(fèi)了很大的力氣，終于送走了你們。車子發(fā)動(dòng)的那一刻，我心里有種從未有過(guò)的安心，但是你臨走時(shí)再拉著我講的那些話，就好比，以后有什么事情就給我打電話，我分管什么什么，你覺(jué)得當(dāng)我真的需要幫助的時(shí)候，你會(huì)記得我嗎?別說(shuō)你酒醉了，估計(jì)就是清醒的記得我都得裝醉吧。你可以隨意的拉扯，或許你是真的醉了酒品不好，但我不是隨便讓你拉扯之人，我雖貌不如西施貂蟬，但在我的愛(ài)人眼前，我卻是全世界最美的公主。假如把工作做成了以糟糕的酒品來(lái)結(jié)尾，那還有什么意義?假如把工作做成了隨意，那還有什么意義?

我只是一介常人，我在憑著自己的能力奮斗，我始終相信公平，我始終相信善良不是錯(cuò)，我只想說(shuō)：請(qǐng)放開(kāi)你的手，給你這所謂的領(lǐng)導(dǎo)有個(gè)級(jí)別，也讓我這普通的人有喘息的空間。也許你會(huì)說(shuō)我不識(shí)提拔，但我只想請(qǐng)你高抬貴手;也許你說(shuō)就算有色心也不會(huì)找我這種姿色的人，但我只想說(shuō)我的尊嚴(yán)你沒(méi)有資格灑脫。

我只是想做平凡的人，我只是一個(gè)以尋常心對(duì)待的人，我會(huì)淡忘領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)親切的交流，但我仍是想提醒那些所謂的領(lǐng)導(dǎo)：要想當(dāng)真辦好事情，取得效率，得說(shuō)到做到，讓別人信服，不是隨便捧起哪位女同道的臉親切交談，請(qǐng)放開(kāi)你的手，在天然處事間，你會(huì)贏得更多的掌聲。

寫(xiě)誰(shuí)的作文【篇9】

時(shí)光就像一條永不停息的小河，

匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的2012年即將匆匆地走了，馬上迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了人們的又一段旅程。

2012年12月29日上午7點(diǎn)30分，太陽(yáng)雖然早已經(jīng)升起，但寒氣并沒(méi)有收斂。我們幾個(gè)班干部正在為元旦聯(lián)歡會(huì)的事情考慮，準(zhǔn)備下午辦圣誕聯(lián)歡會(huì)。

“丁鈴鈴”陣清脆又悅耳的上課鈴聲又拉響了，只見(jiàn)班里張燈結(jié)彩。你瞧，聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)被大家裝扮得格外迷人，黑板上寫(xiě)著“元旦聯(lián)歡會(huì)”五個(gè)大字，上面粘滿了氣球，左右黑板的四個(gè)角也掛上了五顏六色的大氣球;電扇和燈管上也纏上了五彩繽紛的閃亮亮的彩帶;黑板的邊上鑲嵌上了拉花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如仙境一般，好看極了! 同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，歡聲、笑聲使整個(gè)聯(lián)歡會(huì)充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。

過(guò)了一會(huì)兒，見(jiàn)各位老師都到齊了，在一片掌聲中，聯(lián)歡會(huì)緩緩地拉開(kāi)了帷幕。

先由主持人，也就是我說(shuō)了一開(kāi)場(chǎng)白，喜迎元旦。再讓各位老師扎破氣球，為什么要扎破氣球呢?難道里面有什么奧秘，呵呵，我也不跟你賣關(guān)子了，告訴你吧，氣球里面真的有奧秘，黑板上的每個(gè)氣球里面都塞了紙條，紙條上面寫(xiě)的是節(jié)目。我們讓老師扎破氣球來(lái)選節(jié)目，夠厲害的吧!第一個(gè)上來(lái)扎氣球的是數(shù)學(xué)老師，節(jié)目是江南stay。然后請(qǐng)?zhí)T馬舞的同學(xué)到教室中間來(lái)，跳完以后，再請(qǐng)老師扎氣球，節(jié)目時(shí)心有靈犀一點(diǎn)通，我們先給老師做了示范，老師懂了，然后我們請(qǐng)?jiān)诮虒W(xué)中的多次搭檔過(guò)的數(shù)學(xué)老師和品德老師，看看她們是不是心有靈犀?結(jié)果兩位老師總是不在十秒鐘就猜出來(lái)了，我們沒(méi)有辦法，只好搬出我們的“必技”____奧特曼。因?yàn)槔蠋熓浅扇?，?yīng)該不會(huì)看動(dòng)畫(huà)片，但老師還是猜對(duì)了。我們欲哭無(wú)淚啊!我們實(shí)在想不出來(lái)什么老師不知道的東西，只好進(jìn)行下一個(gè)節(jié)目。還是有老師扎破氣球……

“叮鈴鈴”不知不覺(jué)兩節(jié)課過(guò)去了，同學(xué)們還意猶未盡.歡笑聲彌漫在整個(gè)校園里.

寫(xiě)誰(shuí)的作文【篇10】

就如材料說(shuō)的一樣，攀登高峰的一名登山者，他艱辛的攀爬，努力地但愿自己盡自己能力能夠達(dá)到一定的夢(mèng)想高度，就在他到了6400米的海拔的地方時(shí)，他拋卻了，拋卻了僅僅只剩100米的頂峰。最后別人采訪他問(wèn)：“不堅(jiān)持，你馬上就要成功了?！彼f(shuō)：“我的能力和精力只能達(dá)到這么高，我以為我已經(jīng)成功了。盡力做到了最好，我只能達(dá)到這個(gè)高度。”

在此，更加表明，一個(gè)人的成功，需要為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想高度都沒(méi)有了，怎么能用固定的思維去思索發(fā)生在不同人身上的問(wèn)題與成功，這是完全不可能的。

成功的目標(biāo)也需要通過(guò)對(duì)自身平時(shí)的了解和觀察為自己設(shè)定一個(gè)可行，切合實(shí)際的，自己能夠努力、堅(jiān)持完成的目標(biāo)，只有這樣，你才能夠成功，這也為自己添上了幾分自信，讓人更加有長(zhǎng)進(jìn)心。

對(duì)每個(gè)人而言，成功的高度不同，能力不同，就比如在學(xué)校糊口中，差生和尖子生的不同。對(duì)于差生而言，讀書(shū)能夠考上一所普通的大學(xué)，就算是自己高中三年來(lái)的成功了?？杉偃绨堰@個(gè)放在尖子生身上，那就截然不同了，他們以為高中三年的寒窗苦讀，必然要考取名牌大學(xué)，那才不枉費(fèi)三年的辛勞和努力，相反的，將考名牌大學(xué)的成功高度定于那些差生，這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就顯得很遙遠(yuǎn)，固然他們自己也很渴想，但要知道，這種目標(biāo)是過(guò)高的，它不僅不能給你帶來(lái)動(dòng)力，反而會(huì)使你拋卻自己，以為自己不行，所以，每一個(gè)人堆夢(mèng)想高度和成功的定義是不同的，不是固定不變的

為了自己的目標(biāo)而奮斗，讓現(xiàn)在的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，兌現(xiàn)成功，讓自己收成成功，感觸感染成功的喜悅。

寫(xiě)誰(shuí)的作文【篇11】

我的家鄉(xiāng)秀山麗水

我的第一家鄉(xiāng)在麗水，每當(dāng)放假我都會(huì)去那里，當(dāng)我回去的時(shí)候，都發(fā)生了很大的變化。一座座高樓平地而起，寬廣的大路通向各個(gè)地方。還有家鄉(xiāng)最聞名的建筑物——防洪壩和大水門。以前靠甌江畔的都是沙石、亂草，還常常發(fā)生洪水，沉沒(méi)了好多屋子，現(xiàn)在政府在著建造了防洪大壩，下游還造起了水電站，給全市人民帶來(lái)了幸福和快樂(lè)。防洪壩是麗水人休閑的地方，沿著甌江，有幾里長(zhǎng)，人們稱之為“上海外灘”-。

防洪壩是最錦繡的地方，沒(méi)當(dāng)晚上的時(shí)候那里人隱士海。大家聚在一起，小朋友們一起在草坪上玩耍，大人們?cè)诼飞吓l(fā)步，還有那林蔭小道，上面躺著一塊塊大理石板，鑲嵌著一顆顆鵝卵石，非常錦繡，路旁還有幾座古代式的茶樓，在茶樓上一邊品茶，一邊看著江水的美色，多讓人舒心??！對(duì)了，在茶樓上還掛著幾條彩燈，一個(gè)個(gè)小燈炮都有自己的顏色：紅、黃、藍(lán)、綠…，真是色彩斑斕?。【驮诜篮閴闻赃€有一條著名的江：甌江。他像一條銀龍蜿蜒在青山下。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，江面上倒映下來(lái)的星星立即成斑雀斑點(diǎn)給甌江增添了不少的色彩和歡樂(lè)。-

大水門是最熱鬧的地方，跟著音樂(lè)的響起，人們都開(kāi)始翩翩起舞，湛藍(lán)色的天空中，星星又睜開(kāi)快樂(lè)的眼睛一眨一眨地，似乎在觀賞著他們的舞姿。那“大水門大橋”也是人海茫茫，汽車穿梭來(lái)往，圓形的橋墩上，還有那盞盞的霓紅燈，裝點(diǎn)著大橋，倒映在水面上，繪成了一幅天然的風(fēng)景線。-

映入眼簾的是一幅錦繡的丹青，這真是山美、水美、家鄉(xiāng)更美，我愛(ài)我的祖國(guó)，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)——秀山麗水。

寫(xiě)誰(shuí)的作文【篇12】

我的父親曾是解放軍軍樂(lè)團(tuán)的國(guó)家級(jí)演奏員，我的哥哥解放軍藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)后，現(xiàn)在也在軍樂(lè)團(tuán)工作。我的理想，就是也能像父親和哥哥那樣，以優(yōu)異的成績(jī)考上“軍藝”，不同他們的是，將來(lái)我想成為一名“軍旅”作曲家。

為了我的理想能實(shí)現(xiàn)，我付出的辛勤和汗水要比我的同齡人多。同齡的孩子們，在做完作業(yè)后，可以在院子里瘋玩兒、看電視、玩游戲?？墒俏彝鎯旱臅r(shí)間和他們比起來(lái)，實(shí)在是少得可憐。學(xué)作曲必須要會(huì)彈鋼琴，在我五歲那年，父親給我請(qǐng)了專業(yè)的鋼琴老師，上門教我學(xué)彈鋼琴。從此，我就跟音樂(lè)“干”上了。除了學(xué)習(xí)文化課以外，每天還要練鋼琴。

為了讓我的“音準(zhǔn)”更加準(zhǔn)確，對(duì)音樂(lè)內(nèi)行的老爸讓我多“摸”樂(lè)器。在我七歲那年牙剛長(zhǎng)齊，就被“逼”成了父親的學(xué)生，跟父親學(xué)習(xí)吹單簧管兒。每天除了正常上學(xué)以外，晚上要堅(jiān)持練習(xí)鋼琴一小時(shí)，單簧管兩個(gè)小時(shí)。然后還要寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí)功課，晚上經(jīng)常睡得很晚。

我的父親教學(xué)很認(rèn)真，對(duì)我的要求更加是嚴(yán)上加嚴(yán)。他既是“老師”又是“陪練”，無(wú)論是彈鋼琴還是吹管兒，只要我某個(gè)音節(jié)出了差錯(cuò)，或者是節(jié)拍稍微有些不穩(wěn)，他就會(huì)給我加碼，讓我反復(fù)練習(xí)，無(wú)論我聯(lián)系的有多么苦多么累，他從不會(huì)心慈手軟，其“結(jié)果”直到他點(diǎn)頭為止。

一次，我在練習(xí)作曲家“韋伯”的《引子、主題與變奏》這首曲目時(shí)，引子、主題部分練習(xí)的很認(rèn)真，順利地過(guò)了老爸的關(guān)。因?yàn)榍娱L(zhǎng)的原因，我吹得有點(diǎn)兒累了，在變奏的部分，我沒(méi)有嚴(yán)格認(rèn)真的對(duì)待，看錯(cuò)了一處的“升降號(hào)”，調(diào)式吹錯(cuò)了。本來(lái)想偷個(gè)懶，就沒(méi)有重新反過(guò)來(lái)練習(xí)。誰(shuí)知就因?yàn)槲疫@小小的“偷懶”犯下的丁點(diǎn)的錯(cuò)誤，卻我遭到了“黑臉老爸”的重罰，罰我把變奏部分練習(xí)了10遍。當(dāng)時(shí)吹得我是口干舌燥，滿身大汗淋漓。我真是啞巴吃黃連，有苦也難言??！罰就罰了唄，還美其名曰的給自己找了“懲罰人”的理由，說(shuō)是因?yàn)槲覒B(tài)度不端正，想蒙混過(guò)關(guān)。所以，有了那次的教訓(xùn)，為了盡量避免被父親“罰”，我練習(xí)彈琴和吹管兒的時(shí)候，自然就不敢不專心了。

從我心中有理想的那一刻起，我就有了奮斗的目標(biāo)。我把實(shí)現(xiàn)理想當(dāng)成我前進(jìn)的動(dòng)力，讓它時(shí)刻推動(dòng)、激勵(lì)著我努力地學(xué)習(xí)，刻苦地練習(xí)專業(yè)。在我學(xué)習(xí)音樂(lè)的七年里，再苦再累，我都沒(méi)有退縮過(guò)，并且，我還要堅(jiān)持不懈地走下去。將來(lái)的我，一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想，成為一名優(yōu)秀的“軍旅”作曲家。

寫(xiě)誰(shuí)的作文【篇13】

在我旳記憶中，去年春節(jié)里發(fā)生過(guò)許多許多事情，但其中令我最興奮旳事仍是放煙花和看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

大年三十旳晚上，我們一家人吃完年夜飯，我就迫不及待地守候在電視機(jī)前，等候著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)旳開(kāi)始。八點(diǎn)鐘終于到了，晚會(huì)開(kāi)始了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯住電視機(jī)，不舍得離開(kāi)半步，生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)好節(jié)目。春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)旳節(jié)目可真多呀：有相聲，有小品，還有歌舞雜技表演，最神奇旳仍是魔術(shù)和變臉。節(jié)目一個(gè)比一個(gè)有趣，一個(gè)比一個(gè)出色，看得我們一家人時(shí)而聚精會(huì)神，時(shí)而捧腹大笑……

不知不覺(jué)，晚會(huì)已接近尾聲，這時(shí)樓下響起了噼里啪啦旳鞭炮聲，把晚會(huì)旳聲音都給壓下去了。我和爸爸也抱著一大團(tuán)大紅炮下樓去放了。在震天動(dòng)地、此起彼伏旳鞭炮聲中，新年旳鐘聲敲響了?！班?！嗖！嗖！……”五顏六色旳煙花似乎天上開(kāi)放旳一朵朵錦繡旳花兒：有旳紅旳像玫瑰，有旳黃旳像菊花……一串串煙花像仙女披發(fā)花一樣，好看極了，把新年旳夜空裝點(diǎn)得格外錦繡！

這一夜，我高興得一夜沒(méi)睡好。我多么但愿20xx年旳春節(jié)快點(diǎn)到來(lái)呀，那樣我又能和去年一樣快樂(lè)地看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)和放煙花了。

寫(xiě)誰(shuí)的作文【篇14】

我最尊敬的一位老師是我三年級(jí)的班主任何老師。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們，疼愛(ài)我們。

何老師留著一頭長(zhǎng)發(fā)，她心地善良，(.)和藹可親，講起課來(lái)栩栩如生。有一次，我寫(xiě)的字歪歪扭扭的。她把我留了下來(lái)，讓我重新寫(xiě)。一直讓我把字寫(xiě)工整、規(guī)范為止，老師才讓我回家。我當(dāng)時(shí)很不是滋味，心想：不就是幾個(gè)字嗎？寫(xiě)好寫(xiě)壞不都是一樣嗎？干嗎這么一遍又一遍地寫(xiě)，硬是把字寫(xiě)規(guī)范，真是浪費(fèi)時(shí)間?；氐郊遥野寻ち舻脑蚋嬖V了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“字是門面，從寫(xiě)字上能看出一個(gè)人的性格。老師嚴(yán)格要求是對(duì)的，是對(duì)你負(fù)責(zé)。”聽(tīng)了媽媽的一席話，我明白了老師的用意，使我更加敬佩老師了。從那以后，我就像個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，天天堅(jiān)持練字，無(wú)論寫(xiě)什么作業(yè)都堅(jiān)持把字寫(xiě)工整，寫(xiě)規(guī)范。過(guò)了一段時(shí)間，我的字比以前漂亮了，規(guī)范了，還多次受到老師的表?yè)P(yáng)。這都是何老師嚴(yán)格要求的結(jié)果啊！

老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，在生活上關(guān)心我們。我們班有50名同學(xué)，老師為使同學(xué)們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中，她利用休息時(shí)間到同學(xué)家家訪，對(duì)每個(gè)孩子的家庭狀況都了如指掌，以便及時(shí)給予我們關(guān)愛(ài)。老師還會(huì)察言觀色呢！每當(dāng)有同學(xué)病了，不用同學(xué)說(shuō)，她總是主動(dòng)問(wèn)同學(xué)怎么了，用藥了嗎？

這就是我最尊敬的一位老師——何老師。

寫(xiě)誰(shuí)的作文【篇15】

人們穿上最漂亮的衣服，扮的整整潔齊，出門走親訪友，相互拜年，恭祝來(lái)年大吉大利.

我最喜歡的就是大年節(jié)了.

由于我喜歡聽(tīng)那個(gè)傳說(shuō)，我給大家講講吧!

相傳在遠(yuǎn)古時(shí)候，我們的祖先曾遭受一種最兇猛的野獸的威脅.這種猛獸叫年，它捕百獸為食，到了冬天，山中食品缺乏時(shí)，還會(huì)闖入村莊，獵食人和牲口，庶民惶惶不可終日.人和年斗爭(zhēng)了良多年，人們發(fā)現(xiàn)，年怕三種東西，紅顏色、火光、響聲.于是在冬天人們?cè)谧约议T上掛上紅顏色的桃木板，門口燒火堆，夜里通宵不睡，敲敲打打.這天夜里，年闖進(jìn)村莊，見(jiàn)到家家有紅色和火光，聞聲震天的響聲，嚇得跑回深山，再也不敢出來(lái).夜過(guò)去了，人們互相祝賀道喜，大家張燈結(jié)彩，喝酒擺宴，慶祝勝利.

寫(xiě)誰(shuí)的作文【篇16】

每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，才有動(dòng)力，才有了美好的人生。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是光榮的，每天都盡心盡力的救死扶傷，讓失明的人們重見(jiàn)光明；讓耳聰?shù)娜藗兛梢岳^續(xù)聆聽(tīng)世界的美妙；讓奄奄一息的人們死里求生，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，為了病人，他必定要舍己為人，無(wú)私奉獻(xiàn)。讓一個(gè)個(gè)病人活過(guò)來(lái)，就是這種精神，讓我想成為醫(yī)生。

假如我當(dāng)上醫(yī)生，我一定會(huì)非常努力的研究醫(yī)術(shù)，爭(zhēng)取把世界上的絕癥都治好，這樣，那些患了絕癥的家人就不會(huì)那么傷心，難過(guò)。

假如我當(dāng)上醫(yī)生，我就會(huì)幫助那些困難的人，讓他們康復(fù)。我不會(huì)嚴(yán)肅的告訴他們的家屬，病人已無(wú)法挽回，而是去安慰、鼓勵(lì)他們的家人，讓他們擺脫傷心和絕望，讓他們的心情好起來(lái)，這們他們的傷才會(huì)恢復(fù)的更快。

我還會(huì)一個(gè)技術(shù)高超的醫(yī)生，讓病人沒(méi)有痛苦的接受我的手術(shù)，我會(huì)付一切代價(jià)為病人設(shè)計(jì)合理的治療方案來(lái)降低手術(shù)的危險(xiǎn)性，讓病人少花錢卻能得到相同的治療結(jié)果。而不是告訴十分危險(xiǎn)性，讓他們擔(dān)驚受怕！

醫(yī)生是我的夢(mèng)想，我會(huì)為我的夢(mèng)想去奮斗，去努力，相信真有那么一天，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

寫(xiě)誰(shuí)的作文【篇17】

現(xiàn)在的良多生命都把握在人的手上，跟著人的喜好存在或隕落。不知這是人類的悲劇仍是笑劇。我曾經(jīng)很想去拯救一個(gè)生命，但終極卻不得不選擇離開(kāi)。

事情發(fā)生在今天，天色很冷，下著毛毛細(xì)雨。在奶奶家樓下，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嬌小的玄色的身影，躲在一株瓜子黃楊下，幾回探出腦袋卻又急急地縮回去。啊!是一只小貓，我驚了一下，再仔細(xì)打量，它一身黝黑的毛被小雨淋的濕透，露出一副可憐兮兮的樣子容貌，一雙如黑玻璃球似的雙眼流露出恐驚又不時(shí)抬起頭望望你。真是一只可愛(ài)的小貓啊，我的心忽然之間暖和了起來(lái)，便也舍不得離開(kāi)，停下腳步對(duì)它望著。它好像沒(méi)有在意，顫悠悠地爬上圍花草的矮矮的水泥欄，一根尾巴筆挺地豎在那兒，跟個(gè)電線桿一樣，等我對(duì)它望久了，它才回過(guò)頭來(lái)，然后竟邁著不成形的貓步向我爬來(lái)。我忌諱它身上的細(xì)菌，連忙向撤退退卻了幾步，它卻不依不饒的一直向我爬來(lái)，我退到哪，它就調(diào)到哪個(gè)方向繼承爬，我有點(diǎn)驚慌，卻不知在撤退退卻中將它引到了我奶奶家的樓道口，我掉頭用小跑的速度逃跑了，它并沒(méi)有再追，只是對(duì)著我的背影連叫了幾聲，仿佛在責(zé)怪我拋棄了它。那是真正的小貓的啼聲，很沒(méi)有力的聲音，連貫不成大貓“喵嗚”的比較有力的聲音，但卻很尖，仿佛是扯著還未發(fā)育成熟的嗓子在叫，卻也有了一點(diǎn)媚態(tài)，分貝不高，但可以把人叫得心里發(fā)毛，我不禁想到了小貓貝貝歷險(xiǎn)記里的小貓—貝貝，他只能發(fā)出唧唧的啼聲，但實(shí)際上，幾乎每只剛出生的小貓都只能發(fā)出這樣的啼聲。這讓我明白了，原來(lái)童話并不都是假的。

跑上了樓，我有些后悔了，究竟，城市里很丟臉見(jiàn)這樣的小貓，于是我問(wèn)媽媽借了手機(jī)之后又跑下樓來(lái)，想著拍幾張照留作紀(jì)念，但小貓?jiān)缗苓h(yuǎn)了，跑到了倆棟樓的中間曠地上，幾個(gè)行人看著它，流露出一種我形收留不出的表情，一個(gè)女孩的爸爸倒很有童趣，他問(wèn)他的女兒要不要把這只小貓帶回家養(yǎng)，他說(shuō)這話時(shí)我就在祈禱不要啊不要啊，老天爺知足了我的哀求。那女孩很不屑的說(shuō)：“這貓顏色這么丟臉，誰(shuí)要啊!!”說(shuō)完父女倆就離開(kāi)了，我其實(shí)太開(kāi)心了，趁人走得差不多了就開(kāi)始拍，但這小貓一點(diǎn)也不循分，還差點(diǎn)鉆到車肚子下去了，不讓它跑它又會(huì)慢慢靠近我，難度其實(shí)不小。最后沒(méi)辦法，我只好把它引進(jìn)了我家的樓道里，但樓道里黑，，拍起來(lái)只有一個(gè)黑乎乎的身影。這是一個(gè)比我大幾歲的男孩騎車進(jìn)來(lái)，他開(kāi)車門之后小貓竟鉆到他的車庫(kù)里不見(jiàn)了，我很焦慮，拿著手機(jī)在那轉(zhuǎn)悠，唉，只但愿男孩能發(fā)現(xiàn)它，不要把它碾死了。出乎我意料的是，男孩停完車后捧著貓出來(lái)，一直捧到我眼前，目光在問(wèn)：“這是你的貓嗎?”我哭笑不得，滿臉歉疚地?fù)u搖頭，那男孩便把貓放下，小貓有點(diǎn)受了驚似的又在地上亂爬起來(lái)，沒(méi)想到這時(shí)又進(jìn)來(lái)一個(gè)送外賣的小伙子，他發(fā)現(xiàn)貓后用不尺度的普通話問(wèn)我：“這貓是你的嗎?”“不是?！蔽铱嘈χ卮鹚?，得到答復(fù)后他望著貓用同情的口氣說(shuō)：“這么小的貓，在外面淋雨，不外倆天就會(huì)死掉的。”啊，我還真不知道這個(gè)，心里很同情它，便萌發(fā)了養(yǎng)它的動(dòng)機(jī)，跑上樓去請(qǐng)示，很天然的被拒絕了，理由倒不是小區(qū)不能養(yǎng)貓，而是貓身上有良多細(xì)菌，碰不得。我開(kāi)頭并不服氣，義正辭嚴(yán)的說(shuō)：“不養(yǎng)它它會(huì)死掉的，它那么可愛(ài)!”家人又給我舉了一大堆由于養(yǎng)貓導(dǎo)致人生病的例子，我開(kāi)始害怕，也開(kāi)始動(dòng)搖了，沒(méi)辦法，最后只好允許家人不養(yǎng)貓，每一條生命都是寶貴的，小貓一樣，但是，我也一樣。

便這樣拋卻了，我想小貓現(xiàn)在還在外面飄流吧，外面的雨還沒(méi)停，是老天在為它流淚嘆息嗎?但愿有好心人能大發(fā)慈悲容它，我現(xiàn)在獨(dú)一能做的，就是為它祈福了……

親愛(ài)的小貓，對(duì)不住。

寫(xiě)誰(shuí)的作文【篇18】

時(shí)間就像一列火車。

我一出生就坐上了這列火車，車窗外是淥油油的草地，行駛的列車通向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。

我坐在這列火車上遙望那些美好的記憶，同時(shí)也等待明天的降臨。

這列火車上也坐著其他的人：

悲傷的，開(kāi)朗的，自卑的，自信的，驕傲的，謙虛的，丑陋的，美麗的……

他們有時(shí)很和睦，又時(shí)互相憎恨……

我不在乎這些，因?yàn)槭鞘澜缃o了我們生命，給了我們選擇的權(quán)利，我們應(yīng)萬(wàn)分珍惜生

存的權(quán)利。

世界不會(huì)因一人作惡而懲罰所有人，也不會(huì)因一人行善而回報(bào)所有人。

所以我們坐在這列火車上應(yīng)珍惜每一天。

遙望美好的未來(lái)！

寫(xiě)跳跳拍的作文精選10篇

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代可以說(shuō)大家都離不開(kāi)寫(xiě)作,寫(xiě)作文是我們內(nèi)心情感表達(dá)的一種方式。作文中要善用寫(xiě)作技巧，努力以真情實(shí)感打動(dòng)讀者。作文的難點(diǎn)在哪里？有請(qǐng)駐留片刻，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你推薦寫(xiě)跳跳拍的作文，感謝您的參閱。

寫(xiě)跳跳拍的作文(篇1)

哇!好厲害呀!你看，對(duì)面的男生一個(gè)個(gè)夾著一根棒子跳來(lái)跳去，那一個(gè)個(gè)神氣十足的樣子，真像將軍一般!

在大廣場(chǎng)上，我看著那些男生跳得那么開(kāi)心，就要媽媽也給我買一個(gè)。我們來(lái)到賣跳跳桿的地方，賣跳跳桿的阿姨說(shuō)，這個(gè)跳跳桿不僅可以鍛煉身體，還可以幫助我們長(zhǎng)高。因?yàn)槲业膫€(gè)子偏矮，所以我挑了一條短一點(diǎn)的。我就迫不及待地拿過(guò)來(lái)，仔細(xì)地觀察起來(lái)。跳跳桿大概一米長(zhǎng)，頂端有一對(duì)把手，在它下面的四分之一有一對(duì)踏板，最下面有一塊透明的橡膠墊，動(dòng)一下還會(huì)閃閃發(fā)亮，真漂亮。還沒(méi)等阿姨教我，我自己就開(kāi)始玩了，我把左腳踩到跳跳桿的踏板上，右腳還沒(méi)踩上去，就摔了。阿姨連忙扶著我說(shuō)：來(lái)，阿姨先扶著你玩一下，你把腳先踩在踏板上使勁往下壓，利用彈簧的反彈力，雙手用力往上拉。這樣反復(fù)著一壓一拉就可以了。我照著阿姨說(shuō)的做，阿姨在后面扶著我，一上一下，一上一下、、、、、、真好玩。可是阿姨一放手，我就失去了平衡掉下去了。阿姨說(shuō)：慢慢來(lái)，很快就會(huì)學(xué)會(huì)的。我看著別人都跳得那么輕松，我就不信我學(xué)不會(huì)。我讓媽媽扶著我，我一下、兩下、三下、、、、、我越跳越興奮，越跳越起勁，連媽媽放手了我都沒(méi)察覺(jué)。經(jīng)過(guò)我的不斷努力，終于不用媽媽扶著，自己可以跳了。

第二天，我的手臂又酸又疼，抬都抬不起來(lái)了，媽媽說(shuō)是我昨天跳得太瘋狂了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，過(guò)一兩天就會(huì)不痛的。雖然手很痛，可我還是堅(jiān)持練跳跳桿，現(xiàn)在我都能連續(xù)跳四百多下了。

怎么樣你們是不是也躍躍欲試了呢?

寫(xiě)跳跳拍的作文(篇2)

起風(fēng)了。水面的波紋成群結(jié)隊(duì)，一撥接一撥向岸邊涌去。湖岸邊的楊樹(shù)上落下幾片樹(shù)葉，邊緣有些發(fā)黃的一片被水波一蕩，向湖中央漂去。就在楊樹(shù)葉離開(kāi)湖岸的一剎那，一只紐扣大小的青蛙躍上了樹(shù)葉。

“喲——嗬，快一點(diǎn)兒，再快一點(diǎn)兒?！毙∏嗤軗]動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的胳膊，興奮地呼喊著?！笆悄侵唤恤~(yú)的青蛙嗎？”一條紅色的小魚(yú)在波紋的間隙里露出了腦袋?！爱?dāng)然是我?！奔t色小魚(yú)的聲音讓青蛙站立不穩(wěn)，他在樹(shù)葉上滑動(dòng)了一下，差點(diǎn)兒掉進(jìn)水里。青蛙跳起來(lái)，又輕輕落在樹(shù)葉上：“請(qǐng)記住，我的全名是跳跳魚(yú)。

除了我，還有誰(shuí)可以這樣興風(fēng)作浪？”“風(fēng)是你叫來(lái)的嗎？”“嗯。”“波浪是你掀起來(lái)的嗎？”“嗯?！薄肮?，好厲害！你為什么要這樣做呢？”“為了想要看看你??！”紅色小魚(yú)的臉紅了，她小聲說(shuō)：“討厭?！薄昂呛?！”跳跳魚(yú)扮了一個(gè)鬼臉，“今天心情好嗎？”“嗯。還不錯(cuò)?！薄盀槭裁催€不錯(cuò)？是不是因?yàn)榭匆?jiàn)我了？”“你再這樣說(shuō)話我就走了?！薄皠e，別走。我說(shuō)錯(cuò)了還不行嗎？”跳跳魚(yú)盡量把身體探出樹(shù)葉，這樣可以和紅色小魚(yú)的距離近些。他輕輕拍了拍水面：“我們見(jiàn)面已經(jīng)有112次了。”跳跳魚(yú)拍過(guò)的地方，水面泛起了一圈圈漣漪。淺淺的水紋溫柔地展開(kāi)，把他們倆環(huán)抱在中間。

“不對(duì)，是111次。”紅色小魚(yú)說(shuō)，“我只看到你111次。”“但我看到你是112次啊。第一次我看到你，你沒(méi)有看到我也應(yīng)該算?！薄澳谴挝覜](méi)有看到你，不算?！薄霸趺茨懿凰隳兀俊薄熬褪遣凰?。”“那就不算吧。呵呵。”一根細(xì)細(xì)的草棍漂過(guò)來(lái)，在跳跳魚(yú)的眼里，那無(wú)疑是一支尖利的長(zhǎng)矛，它正朝著紅色小魚(yú)的眼睛刺過(guò)去?！靶⌒?！”跳跳魚(yú)猛地站了起來(lái)?！芭?，知道了?！奔t色小魚(yú)扭了扭尾巴，身子向下一沉，草棍從她的頭上漂走了。跳跳魚(yú)長(zhǎng)舒了一口氣：“沒(méi)有被嚇著吧？”“怎么會(huì)？”紅色小魚(yú)的尾巴在水面拍出一朵漂亮的水花，“這樣的事情每天都會(huì)發(fā)生?！薄澳憬裉煨那楹孟裉貏e好。”跳跳魚(yú)擦了擦濺到臉上的水珠，又趴到了樹(shù)葉邊，“你游近一點(diǎn)兒好嗎？”紅色小魚(yú)往前游了游，她的雙鰭劃開(kāi)水面，蕩起了一圈水波。

跳跳魚(yú)的楊樹(shù)葉在水波上顫動(dòng)了一下，像一個(gè)盛著一顆綠色豆子的小盤子，朝離紅色小魚(yú)更遠(yuǎn)的岸邊漂去?！盀槭裁次蚁肟拷銋s離得更遠(yuǎn)了？”跳跳魚(yú)跳起來(lái)，“別游了！你把我的鞋都推遠(yuǎn)了?！薄澳愕男?？”紅色小魚(yú)疑惑地停止了劃動(dòng)，“你的鞋在哪里？”“呵呵，這片楊樹(shù)葉就是我的鞋啊?！薄肮?，昨天那片紅色的楓葉，前天那片蒲公英的葉片都是你的鞋嗎？”“當(dāng)然。還記得第一次你看到我的時(shí)候，我的鞋是一片粉紅的花瓣嗎？”紅色小魚(yú)又拍起了一片水花，“哈哈，那天我以為只是一片漂亮的花瓣，差點(diǎn)兒把你吃掉?！薄鞍ィ绻翘炷惆盐页粤?，你會(huì)后悔嗎？”“不會(huì)，那時(shí)我還不認(rèn)識(shí)你?！薄艾F(xiàn)在呢，現(xiàn)在你會(huì)吃了我嗎？”跳跳魚(yú)拍了拍水面，一圈圈細(xì)密的水紋涌向紅色小魚(yú)。紅色小魚(yú)沒(méi)有回答，她使勁劃動(dòng)雙鰭，激起的一波又一波水紋把跳跳魚(yú)和他的葉片推向更遠(yuǎn)處。“我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了?！碧~(yú)緊緊抓住樹(shù)葉的邊緣，“好小魚(yú)，我不亂說(shuō)話了。”紅色小魚(yú)停住了：“你真的叫跳跳魚(yú)嗎？”“嗯，我沒(méi)有騙你。”“你只是一只青蛙，不是魚(yú)，為什么要叫跳跳魚(yú)？”“我是一只青蛙，大家叫我跳跳。我喜歡上一條紅色小魚(yú)，所以我叫跳跳魚(yú)?！?/p>

紅色小魚(yú)使勁拍起一個(gè)更大的水花，楊樹(shù)葉在水面上劇烈地晃動(dòng)起來(lái)。跳跳魚(yú)抱住樹(shù)葉短短的葉柄，閉上了眼睛：“好小魚(yú)，相信我，我真的沒(méi)有騙你！”一條小船從他們身邊劃過(guò)，船頭將水面切開(kāi)，卷成兩堆高高的浪花。浪花把跳跳魚(yú)的楊樹(shù)葉也卷了進(jìn)去，浪花仿佛是把葉片當(dāng)成了玩具，把它拋起來(lái)又扔下去。跳跳魚(yú)就在浪花里上下翻滾，他緊緊抱住樹(shù)葉的葉柄，覺(jué)得自己隨時(shí)都會(huì)被波浪撕成碎片。

浪花把跳跳魚(yú)的手臂擊打得又酸又麻，他幾乎就要松開(kāi)了。在一個(gè)個(gè)粗大的浪花間隙里，他看到紅色小魚(yú)正穿越浪花，奮力向他游來(lái)。一股水流將楊樹(shù)葉從浪花里吸了過(guò)去，跳跳魚(yú)最后看到的，是紅色小魚(yú)唇邊一根粉紅色的觸須。“你終于醒過(guò)來(lái)了?！奔t色小魚(yú)的聲音讓跳跳魚(yú)徹底清醒了，“呵呵，我是誰(shuí)，跳跳魚(yú)啊?！碧~(yú)抬了抬手臂，手臂好像不是自己的，一點(diǎn)兒也不聽(tīng)使喚?！皠e動(dòng)，你受傷了?！奔t色小魚(yú)吐出一串水泡。跳跳魚(yú)發(fā)現(xiàn)，自己躺在一堆雪白的水泡中，這些水泡都是紅色小魚(yú)吐出來(lái)的。紅色小魚(yú)的神情有些疲憊?！拔业男兀俊薄澳闶钦f(shuō)那片楊樹(shù)葉嗎？早就不見(jiàn)了。”紅色小魚(yú)吐出一個(gè)水泡，費(fèi)了很大力氣才把它墊在跳跳魚(yú)的頭下。跳跳魚(yú)有些不好意思：“你累不累？要是累的話就不要管我了?！薄澳愕氖直酆孟袷軅恕！奔t色小魚(yú)擔(dān)憂地看著跳跳魚(yú)?！皼](méi)關(guān)系，一切都會(huì)好的?！薄罢娴膯幔俊薄班?，你不用擔(dān)心，休息一會(huì)兒就好了?！碧~(yú)伸了伸腳，“還好，我的腳沒(méi)有問(wèn)題?！薄澳愕哪_比你的手更重要嗎？”“那當(dāng)然。我是一只青蛙啊，我必須有腳才能跳?！碧~(yú)坐了起來(lái)，“而且，如果腳壞了，我怎么來(lái)看你?。俊薄澳闶怯媚_看我的嗎？”“我每次都是踏浪而來(lái)?！碧~(yú)站了起來(lái)，一個(gè)水泡在他的腳下噗哧一聲破了，跳跳魚(yú)差點(diǎn)兒摔到水里。紅色小魚(yú)沒(méi)有說(shuō)話，她吐出一串水泡，把它們推到跳跳魚(yú)的腳下。跳跳魚(yú)又站了起來(lái)，這次，他站在兩個(gè)水泡上，沒(méi)有再摔倒。

他覺(jué)得自己現(xiàn)在的模樣一定很帥?！拔掖┻^(guò)花瓣的鞋，樹(shù)葉的鞋，還有一次是木片的鞋，踏著浪花來(lái)看你……”“我要回家去了，再見(jiàn)。”紅色小魚(yú)搖了搖尾巴，向湖水深處游去。跳跳魚(yú)想揮一揮手，但手臂軟軟的，抬不起來(lái)，直到紅色小魚(yú)的身影完全消失了，他才說(shuō)：“再見(jiàn)！為什么每次你都不讓我把話說(shuō)完就走了?！薄凹t色小魚(yú)一定是不喜歡我的鞋子?！碧~(yú)伸了伸腳，“我要找到一只最好的鞋，穿著它來(lái)看紅色小魚(yú)。”一段短短的褐色的樹(shù)枝漂了過(guò)來(lái)，跳跳魚(yú)跳了上去。

他記得，在湖對(duì)面，有一片紫色的植物，那些吊鐘一樣的花蕾不僅漂亮還盛滿了金黃的蜜汁?！凹t色小魚(yú)一定會(huì)喜歡我穿那樣的鞋子來(lái)看她?！憋L(fēng)停了。水面恢復(fù)了平靜。樹(shù)枝一動(dòng)不動(dòng)地停在湖中央，跳跳魚(yú)安靜地伏在上面，看上去就像湖水胸前一顆綠瑩瑩的紐扣。不知過(guò)了多久，跳跳魚(yú)試著動(dòng)了動(dòng)胳膊，還好，已經(jīng)能夠舉起來(lái)了。他把整個(gè)身子趴在樹(shù)枝上，胳膊和腿一起在水里劃動(dòng)，樹(shù)枝慢慢地向岸邊漂去。太陽(yáng)雖然有些西斜了，但仍將跳跳魚(yú)的背烤得火辣辣地疼。跳跳魚(yú)發(fā)現(xiàn)，忍住疼痛也要花力氣的。只劃了不大一會(huì)兒，他已經(jīng)筋疲力盡了。一條大黑魚(yú)游過(guò)來(lái)，把這段樹(shù)枝吞入了口中。跳跳魚(yú)只覺(jué)得眼前突然一片黑暗，一股水流裹挾著他流入了一個(gè)暗洞?；艁y中，他的頭撞到了一個(gè)硬硬的東西，跳跳魚(yú)本能地伸出手腳抓牢，將身體緊緊貼在上面。大黑魚(yú)的嘴還在一張一合。

每次開(kāi)合，都會(huì)有一股水流從跳跳魚(yú)的腳下流過(guò)。借著從魚(yú)嘴里透進(jìn)的微弱光線，跳跳魚(yú)終于發(fā)現(xiàn)了自己現(xiàn)在的處境。他緊緊抱住的，竟然是大黑魚(yú)的一顆牙齒。大黑魚(yú)顯然感覺(jué)出自己的牙不舒服，他不斷地把水吞進(jìn)來(lái)又吐出去。每次水流進(jìn)來(lái)的時(shí)候，跳跳魚(yú)就必須用更大的力氣抱住牙齒才不會(huì)被水流沖進(jìn)黑魚(yú)的肚子里。他受傷的手臂漸漸有些麻木了?！拔?，可以談?wù)剢?？”趁大黑魚(yú)張嘴的時(shí)候，跳跳魚(yú)問(wèn)?！罢l(shuí)在我嘴里說(shuō)話？”“經(jīng)常有人在你嘴里說(shuō)話嗎？”“沒(méi)有。你是第一個(gè)。你是想讓我吃你的時(shí)候不把你弄疼吧？”大黑魚(yú)吞進(jìn)一口水，他沒(méi)有馬上吐出來(lái)，而是把水含在了嘴里，水沒(méi)過(guò)了跳跳魚(yú)的頭頂。盡管手臂還有些疼痛，但他只能不停地劃動(dòng)著四肢，否則就有順著水流進(jìn)大黑魚(yú)胃里的可能?！斑@樣對(duì)話不公平?！碧~(yú)喊道?！澳阌X(jué)得怎么樣才公平？小家伙?！薄拔覀儜?yīng)該面對(duì)面地談?！薄昂呛?，這是我的食物第一次和我談條件啊?！贝蠛隰~(yú)張開(kāi)嘴，把嘴里的水吐了出來(lái)。

跳跳魚(yú)隨著這股水流滑出了大黑魚(yú)的嘴，在流出大黑魚(yú)嘴唇的一瞬間，他雙腳用力，跳上了大黑魚(yú)的上唇。紐扣大小的跳跳魚(yú)成了大黑魚(yú)唇邊的一顆痣?！澳阏f(shuō)吧?！贝蠛隰~(yú)把嘴唇露出水面。面對(duì)著大黑魚(yú)深井般的兩只眼睛，跳跳魚(yú)輕輕打了一個(gè)冷戰(zhàn)?！敖裉炷隳懿荒懿怀晕?？”“你害怕嗎？”“不是害怕?！碧~(yú)抖了抖身上的水珠，“明天你再吃我好嗎？”“給我一個(gè)理由?！薄耙?yàn)榻裉煳乙フ乙恢恍?，穿上它去?jiàn)紅色小魚(yú)。”“哈哈——哈哈——”大黑魚(yú)笑得渾身發(fā)抖，跳跳魚(yú)險(xiǎn)些從他的嘴唇上摔了下來(lái)，“我同意了，我想看看一只青蛙穿鞋的樣子?！薄拔沂且恢唤刑~(yú)的青蛙，請(qǐng)叫我跳跳魚(yú)?！碧~(yú)的胳膊現(xiàn)在已經(jīng)能夠抬起來(lái)了?！昂呛牵阋彩囚~(yú)？還是跳跳魚(yú)？那你自己游吧！”大黑魚(yú)說(shuō)著，把頭輕輕一擺，跳跳魚(yú)跌入水中，“我倒要看看，你在水里到底是游還是跳？”大黑魚(yú)擺了擺尾巴，面對(duì)著跳跳魚(yú)。他不停地把水吞進(jìn)去又吐出來(lái)，這股水流讓跳跳魚(yú)覺(jué)得好像在巨浪中游動(dòng)一樣。

胳膊現(xiàn)在已經(jīng)麻木了，怎么也使不上勁。但跳跳魚(yú)知道，只要一松懈，他就會(huì)永遠(yuǎn)沉入湖底。跳跳魚(yú)只能掙扎著，不停地游動(dòng)著?！靶〖一镞€挺倔的?！贝蠛隰~(yú)把頭埋進(jìn)水里，輕輕向上一躥，跳跳魚(yú)又回到了大黑魚(yú)的頭上，“你的鞋在哪里？我送你去取吧?！贝蠛隰~(yú)輕輕劃動(dòng)雙鰭，身子立即躥出了很遠(yuǎn)。跳跳魚(yú)心里突然有了一個(gè)想法，如果把這條大黑魚(yú)當(dāng)作一只鞋子穿上去見(jiàn)紅色小魚(yú)，肯定比紫色花蕾更能打動(dòng)她。“你能做我的鞋嗎？”“你說(shuō)什么？”大黑魚(yú)有些生氣，他把頭埋進(jìn)水里很長(zhǎng)時(shí)間才露出來(lái)，“你竟然敢讓我做你的鞋？”跳跳魚(yú)被嗆了一口水，他喘息著問(wèn)大黑魚(yú)：“你見(jiàn)過(guò)一條魚(yú)做鞋子嗎？”“從來(lái)沒(méi)有。”“這就對(duì)了?！碧~(yú)用瘦瘦的胳膊撫摸著大黑魚(yú)的胡須，“你是第一條被當(dāng)作鞋子的魚(yú)。你愿意嗎？”“第一條被當(dāng)作鞋子的魚(yú)？”大黑魚(yú)有些心動(dòng)了?！拔沂鞘澜缟系谝恢唤凶鎏~(yú)的青蛙。你是我的鞋子，是世界上第一只做青蛙鞋子的魚(yú)?！薄暗谝恢蛔銮嗤苄拥聂~(yú)？”大黑魚(yú)的眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，“聽(tīng)起來(lái)好像不錯(cuò)啊。”“如果你決定了，我們現(xiàn)在就去找紅色小魚(yú)?！碧~(yú)向四周望了望，這里離湖岸已經(jīng)太遠(yuǎn)，胳膊又受了傷，根本不可能游回去。

他希望看到附近有什么漂浮物，如果大黑魚(yú)不同意，他能馬上逃走?！拔易隽四愕男右院筮€可以吃掉你，對(duì)不對(duì)？”“你說(shuō)的對(duì)。”跳跳魚(yú)又打了一個(gè)冷戰(zhàn)，他看到一條巨大的輪船向這邊駛來(lái)，“我見(jiàn)到紅色小魚(yú)后就可以讓你吃掉。”“那還等什么呢？我們出發(fā)吧?！贝蠛隰~(yú)向前一躥，游出了很遠(yuǎn)?！皢选?，快一點(diǎn)兒，再快一點(diǎn)兒。”跳跳魚(yú)騎在大黑魚(yú)的胡須上，揮舞著瘦瘦的胳膊，興奮地呼喊著?！澳泷R上就要被我吃掉了，還那么高興？”“我馬上就要見(jiàn)到我喜歡的紅色小魚(yú)了，為什么不高興……”跳跳魚(yú)的話還沒(méi)有說(shuō)完，他和大黑魚(yú)突然間離開(kāi)了水面。一張大網(wǎng)不知什么時(shí)候從他們的身下升起，把大黑魚(yú)網(wǎng)住了。藍(lán)色的水面離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。跳跳魚(yú)緊緊抓住大黑魚(yú)的胡須，“想想辦法，能不能逃走？”“你快放手走吧?！贝蠛隰~(yú)艱難地喘息著，“我做不了你的鞋了。這世界上沒(méi)有一條能夠逃離漁網(wǎng)的魚(yú)?！薄笆澜缟显瓉?lái)沒(méi)有一只青蛙把魚(yú)當(dāng)作鞋子，我現(xiàn)在這樣做了，不就有了嗎？”漁網(wǎng)抖動(dòng)了幾下，被網(wǎng)住的魚(yú)兒噼里啪啦地落在船艙里。大黑魚(yú)剛好落在一條寬寬的縫隙里，那里有一些積水，他暫時(shí)還可以呼吸。跳跳魚(yú)雙腿稍稍用力，跳上旁邊的一只木箱，踮起腳尖四處打量。

這是一條漁船，木制的甲板上有許多人在忙碌著。他們不時(shí)從水里拉起一張大網(wǎng)，瞪大眼睛和嘴巴的魚(yú)兒們便被傾倒在甲板上。跳跳魚(yú)注意到，淺褐色的船舷不是很高，如果中間能有一個(gè)落腳的地方，他就能夠跳到湖里去。跳跳魚(yú)問(wèn)大黑魚(yú)：“你能跳多高？”“你走吧?！贝蠛隰~(yú)有氣無(wú)力地說(shuō)，“沒(méi)想到我們倆最后能活下來(lái)的竟然是你。”“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。比如我既可以在岸上生活，也能在水里活動(dòng)。當(dāng)然，如果完全生活在水里我就不是你的對(duì)手了?！贝蠛隰~(yú)苦笑了一下：“如果我們面對(duì)的敵人是人的話，你比我有力量?！薄澳氵^(guò)獎(jiǎng)了?！碧~(yú)輕輕蹦了一下，“如果你能跳到船舷那么高，我們就可以逃走?！薄笆裁磿r(shí)候了，你還有心情開(kāi)玩笑。”“你沒(méi)有試一試怎么會(huì)知道呢？”跳跳魚(yú)使勁一跳，他的頭差一點(diǎn)點(diǎn)就碰到船舷邊了?！澳憧?，我只差一點(diǎn)兒就做到了?！贝蠛隰~(yú)看了看船舷的高度，嘆了一口氣：“如果在水里，這樣的高度不是太困難。但現(xiàn)在是在一條船上啊?！薄拔覀兛梢园堰@條船當(dāng)作我們的鞋子，它能帶我們到很遠(yuǎn)的地方去?！碧~(yú)又跳了一次，這一回，他看到了遠(yuǎn)處淡藍(lán)色的山峰，“不過(guò)，現(xiàn)在我還是最想去看紅色小魚(yú)?！贝蠛隰~(yú)喘息著：“我馬上就要死了。

這條船走到哪里對(duì)我來(lái)說(shuō)都一樣?！薄暗悻F(xiàn)在還沒(méi)有死。你應(yīng)該履行你的諾言，我也應(yīng)該遵守我的承諾?！碧~(yú)跳到大黑魚(yú)的背上?！澳阏f(shuō)什么？”“你答應(yīng)做我的鞋子，去看紅色小魚(yú)；我答應(yīng)你讓你吃掉我。這就是我們彼此的承諾。所以，我們現(xiàn)在應(yīng)該先想辦法逃走，然后實(shí)現(xiàn)我們的諾言。”大黑魚(yú)的眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)了一下：“你說(shuō)說(shuō)看?！薄爸灰隳軌蛱酱夏敲锤?，我們就可以逃走?！碧~(yú)活動(dòng)了一下手腳，深吸了一口氣，從大黑魚(yú)身上使勁一跳，這一次，他看到了藍(lán)藍(lán)的湖水。湖水像一塊揉皺的絲綢，懶懶地平鋪在陽(yáng)光下?！拔也幌氤阅懔?，你走吧。”大黑魚(yú)的眼里滿是絕望，“我跳不了那么高?！薄澳憧梢圆幌氤晕遥悴幌肽钏{(lán)色的湖水嗎？”跳跳魚(yú)搖了搖大黑魚(yú)的胡須，“剛才我跳起來(lái)的時(shí)候，可以看到藍(lán)藍(lán)的湖水。”大黑魚(yú)的眼睛有些濕潤(rùn)了：“真的嗎？”“試試看，你能做到?！贝蠛隰~(yú)點(diǎn)點(diǎn)頭，他把身體完全打開(kāi)，然后弓起身子，用尾巴重重地在甲板上敲擊了一下，躍向空中?！坝幸粭l魚(yú)跳起來(lái)了?！币粋€(gè)人飛快地向這邊跑來(lái)。跳跳魚(yú)迎了上去，當(dāng)那人把手伸向大黑魚(yú)的時(shí)候，跳上了他的腳背?！鞍?！”跳跳魚(yú)突然的一擊讓那人遲疑了一下。就在這一瞬間，大黑魚(yú)在他的雙臂間完成了一個(gè)三百六十度的空中旋轉(zhuǎn)，擦著船舷躍出了船艙。跳跳魚(yú)在大黑魚(yú)起跳的同時(shí)瞅準(zhǔn)船舷邊的一根竹竿，雙腿猛然向后一蹬，從那人的腳背跳上竹竿，再一使勁，一個(gè)漂亮的騰越，跟在大黑魚(yú)后面跳入了湖中。先落入水里的大黑魚(yú)伸過(guò)一條胡須抓住了跳跳魚(yú)。

“抓緊了，我們現(xiàn)在就去看你的紅色小魚(yú)?！贝蠛隰~(yú)興奮地用尾巴拍擊著水面，“真想不到，我竟然從漁網(wǎng)里逃了出來(lái)。”“呵呵，我是誰(shuí)，跳跳魚(yú)啊?！薄皢选?，快一點(diǎn)兒，再快一點(diǎn)兒?！碧~(yú)現(xiàn)在坐在大黑魚(yú)的額頭上，他揮動(dòng)著瘦瘦的胳膊，興奮地呼喊著?！芭?，是那只叫魚(yú)的青蛙嗎？”紅色小魚(yú)出現(xiàn)在湖水的褶皺里，看到在大黑魚(yú)額頭上的跳跳魚(yú)，她驚訝地張大了嘴巴?！案阏f(shuō)過(guò)多少遍了，你應(yīng)該叫我跳跳魚(yú)?！薄昂玫?，跳跳魚(yú)?！薄澳憧吹轿业男藛?？”跳跳魚(yú)笑微微地看著紅色小魚(yú)?！斑@……這是你的鞋嗎？”紅色小魚(yú)小心地問(wèn)?！皩?duì)，跳跳魚(yú)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。我就是他的鞋?！贝蠛隰~(yú)搖了搖尾巴，“怎么樣，你見(jiàn)過(guò)那么，那么有力的鞋嗎？”“沒(méi)，沒(méi)有。”紅色小魚(yú)的臉紅了，“你是我見(jiàn)過(guò)的最棒的鞋?！薄拔夷?？”跳跳魚(yú)問(wèn)。紅色小魚(yú)的臉更紅了：“你，你是我見(jiàn)過(guò)的穿最棒的鞋的跳跳魚(yú)?！?/p>

“喲——嗬——”跳跳魚(yú)歡呼起來(lái)，遠(yuǎn)處一群白色的水鳥(niǎo)往這邊看了看，飛走了。“我的諾言已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，現(xiàn)在輪到你了?！贝蠛隰~(yú)平靜地說(shuō)?！班?，我不會(huì)食言的。”跳跳魚(yú)點(diǎn)點(diǎn)頭，他問(wèn)紅色小魚(yú)：“你可以游近一些嗎？我想好好看看你。”紅色小魚(yú)遲疑著游了過(guò)來(lái)。跳跳魚(yú)一直微笑著：“我會(huì)記得你紅寶石一樣的眼睛，紅絲絨一樣的背鰭，紅珊瑚一樣的鱗片……”“發(fā)生什么事了？”紅色小魚(yú)打斷了跳跳魚(yú)，她警覺(jué)地看著大黑魚(yú)。大黑魚(yú)說(shuō)：“我做他的鞋，他做我的食物。這是我們倆事先說(shuō)好的?！薄澳惘偭藛?？”紅色小魚(yú)拍起一片水花，“你為什么不要樹(shù)葉的鞋、草葉的鞋和花瓣的鞋？”“我以為你不喜歡。每次我來(lái)見(jiàn)你，你總是不等我把話說(shuō)完就走了……”“如果我不喜歡，為什么每次聽(tīng)到你的聲音我都會(huì)出來(lái)呢？”“你真的喜歡我的鞋？”“嗯?！奔t色小魚(yú)使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭?！皢选馈碧~(yú)歡呼著，從大黑魚(yú)的額頭上滑下來(lái)，現(xiàn)在，他可以觸摸到紅色小魚(yú)的背鰭了。

“快一點(diǎn)，我等不及了。”大黑魚(yú)張開(kāi)了大嘴。“再見(jiàn)，紅色小魚(yú)！”跳跳魚(yú)擺動(dòng)著雙手，微笑著繼續(xù)往下滑，他在大黑魚(yú)的嘴邊停留了一會(huì)兒，用一只手臂鉤住大黑魚(yú)的上唇，將身體懸在空中，瀟灑地完成了一個(gè)空翻，跳到了大黑魚(yú)張開(kāi)的嘴里。大黑魚(yú)吸了一口氣，一股水流涌進(jìn)他的嘴里，紅色小魚(yú)看到，跳跳魚(yú)安靜地在水流里微笑著，慢慢向下滑去?！安灰奔t色小魚(yú)閉上了眼睛。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，一個(gè)聲音在她的耳邊響起：“可以睜開(kāi)眼睛了嗎？”“跳跳魚(yú)！”紅色小魚(yú)睜開(kāi)了眼睛，“你不是被大黑魚(yú)吃了嗎？”“呸！”大黑魚(yú)游了過(guò)來(lái)，“我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)那么難吃的東西。綠綠的，滑滑的，難道我必須吃他嗎？”“當(dāng)然，哦，不是……”紅色小魚(yú)的臉又紅了?！拔易吡?，呸，呸，難吃的家伙。”大黑魚(yú)嘟囔著，搖搖尾巴，游走了。跳跳魚(yú)好像累了，他趴在紅色小魚(yú)的額頭上，一動(dòng)也不動(dòng)，好像紅色小魚(yú)頭頂一枚雅致的別針?！澳阏f(shuō)話??！”紅色小魚(yú)吐出一串水泡，花環(huán)一般把跳跳魚(yú)圈在中央?！澳阍敢庾鑫业男瑔幔俊薄白瞿愕男课覐膩?lái)沒(méi)有這樣想過(guò)……”“那你想想吧。啊——”跳跳魚(yú)打了一個(gè)大大的哈欠。

紅色小魚(yú)輕輕游動(dòng)起來(lái)，她盡量游得慢一些，因?yàn)樘~(yú)真的睡著了。紅色小魚(yú)想：跳跳魚(yú)在夢(mèng)里會(huì)穿什么樣的鞋呢？

寫(xiě)跳跳拍的作文(篇3)

哈哈，這跳跳娃可不是真的跳跳娃。他是一個(gè)生雞蛋，能跳起來(lái)，這就是跳跳娃。

嘿，不知道吧！這個(gè)生雞蛋怎么能跳起來(lái)呢？是不是讓你迷惑不解？我也想了老半天，

也想不出來(lái)，我就迫不及待的打開(kāi)電視，看了科學(xué)泡泡頓，才恍然大悟。

咱們得準(zhǔn)備一個(gè)大杯子，里面必須得容的下一個(gè)雞蛋。還需要我們這次的“主人公”——雞蛋。當(dāng)然，最主要的也少不了，那就是醋。

實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。先在一杯水里到入醋，不要太多，也不要太少，不多不少剛剛好。把醋倒入以后，必須過(guò)個(gè)一天以后，再把雞蛋放入醋中，過(guò)一兩個(gè)小時(shí)后，這雞蛋就不用撥殼，不用煮也可以跳起來(lái)了。

看著看著，我也情不自禁地動(dòng)起手來(lái)了。我也照著電視里說(shuō)的去做。先拿了一個(gè)大杯子，把醋倒入杯子中后，過(guò)了一天，然后把雞蛋放進(jìn)去過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后，一拿出來(lái)，嘿，果真跳起來(lái)了，彈起來(lái)真可愛(ài)，一蹦三尺高！當(dāng)我撥開(kāi)雞蛋殼時(shí)，發(fā)現(xiàn)這雞蛋里面的肉嫩嫩的，還可以吃呢！恩，味道不錯(cuò)！看來(lái)以后就不用那么麻煩的煮雞蛋了。

怎么樣，心動(dòng)了吧?心動(dòng)不如行動(dòng)，快快動(dòng)手吧！

寫(xiě)跳跳拍的作文(篇4)

今天，我一直在觀察（留意）我的同學(xué)跳跳，因?yàn)榻裉焓欠偶俚牡谝惶?，然后（所以）大家都很高興，惟獨(dú)他一個(gè)人很傷心。

過(guò)了一會(huì)，我走上前去問(wèn)：“跳跳，你今天為什么這么傷心，你看別的同學(xué)都很高興？”跳跳一下子眼淚汪汪，我安慰他說(shuō)：“別哭了，事情是怎么發(fā)生的？（建議改為：到底是怎么回事?）”跳跳用手指著他頭上一個(gè)紅紅的大包說(shuō)：“在昨天晚上,我媽媽出門了，但出門前她對(duì)我說(shuō)：‘一定要把作業(yè)寫(xiě)完才能玩電腦,而且只能吃一根雪糕?！瘚寢屪吆?，我實(shí)在是忍無(wú)可忍了(這個(gè)詞一般形容情緒有些控制不住，建議改為：饑渴難耐)，一下子把冰箱里的雪糕吃的一干二凈。而且還打開(kāi)電腦玩，那個(gè)時(shí)候我的作業(yè)一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)。突然，我媽媽一下子把門打開(kāi)，而且，那時(shí)侯我還大聲的說(shuō)著‘打的好，打死它！’然后我就被打成這樣了?！?/p>

最后我對(duì)跳跳說(shuō)：“你下次再不要這樣子了，應(yīng)該把作業(yè)做完才能玩?！保ㄌ约赫J(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了嗎？心情有沒(méi)有變得好一些呢？）

寫(xiě)跳跳拍的作文(篇5)

暑假到了，馬小跳的爸爸馬天笑決定帶馬小跳去廣西省南寧市的龍虎山旅游，還讓馬小跳打電話給跳跳電視臺(tái)的所有成員，讓他們做好準(zhǔn)備，明天也帶他們?nèi)ヂ糜巍?/p>

馬小跳說(shuō)：“老爸，為什么要叫上他們呢？”

馬天笑先生回答：“你不是成立了一個(gè)跳跳電視臺(tái)嗎？這次去的龍虎山風(fēng)景很美，你可以拍風(fēng)景呀。另外，那里還有許多猴子，你們可以拍猴子的特寫(xiě)……”

馬小跳先給唐飛打電話。

“唐飛，我告訴你一個(gè)好消息?！?/p>

“什么好消息呀？是不是又有節(jié)目拍了？”唐飛正在一邊吃牛肉干一邊看動(dòng)畫(huà)片，聲音懶洋洋的。

“我爸爸要帶我們跳跳電視臺(tái)的所有成員去龍虎山旅游，快做準(zhǔn)備?！?/p>

唐飛在電話那邊說(shuō)了聲“太好了”便掛斷了電話。

馬小跳再打電話給毛超。

“毛超，我告訴你一個(gè)好消息。”

“什么好消息呀，讓我來(lái)猜猜?！?/p>

馬小跳不能讓毛超猜，他怕毛超一猜九不中。

“我告訴你吧，是明天我爸爸要帶所有跳跳電視臺(tái)的成員去龍虎山旅游，還不快去準(zhǔn)備。

毛超說(shuō)：“太好了，明天我早點(diǎn)兒起床，免得你們等我?！?/p>

馬小跳打電話給張達(dá)。

“張達(dá)，明天我爸爸要帶跳跳電視臺(tái)的所有成員去龍虎山旅游?！?/p>

“需要帶……帶上衣……服嗎？”

“當(dāng)然需要了，還要住一個(gè)或兩個(gè)晚上。”

“哦，那我……就去……去準(zhǔn)備?！?/p>

馬小跳打電話給夏林果。

“夏林果，明天我爸爸要帶跳跳電視臺(tái)的所有成員去旅游，去的是龍虎山，可以拍風(fēng)景，拍猴子……。”

“那我馬上去準(zhǔn)備?！?/p>

第二天，馬天笑先生開(kāi)著那輛像玩具一樣的吉普車上路了。經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的路程，他們終于到了目的地——龍虎山。

馬天笑先生在大門的商店里買了一袋花生喂猴子。

馬天笑先生買了門票，一位導(dǎo)游出現(xiàn)在他的面前，說(shuō)：“請(qǐng)跟我來(lái)，不然你會(huì)迷路的。”

馬小跳看著這位導(dǎo)游，她身穿紫色的帶有許多彩色花紋的長(zhǎng)裙，而且是長(zhǎng)袖的，手中舉著一面大紅色的旗幟。

導(dǎo)游一邊走一邊說(shuō)：“這里沒(méi)有龍，也沒(méi)有虎，為什么叫龍虎山呢？因?yàn)楦浇袃勺?，一座像龍，一座像虎……”?dǎo)游帶他們走到了風(fēng)雨橋，馬小跳一聲令下：“夏林果，上?！碧骑w舉起攝像機(jī)拍夏林果，夏林果主持道：“大家好，現(xiàn)在我們來(lái)看看風(fēng)雨橋吧。”唐飛拍了風(fēng)雨橋幾秒鐘就拍夏林果，夏林果問(wèn)張達(dá)：“你覺(jué)得風(fēng)雨橋美不美？”

“很美?！?/p>

導(dǎo)游又帶他們走到了涼亭，那里有幾只猴子，馬天笑先生把一?；ㄉ鷣G了過(guò)去，一只猴子接住了花生，迅速掰花生的皮，把花生放進(jìn)嘴里，嚼在嘴里嘎嘣嘎嘣響。

所有人都笑了，唐飛笑得直打嗝，毛超笑得直不起腰，“哈哈，笑死我啦，哈……”

夏林果說(shuō)她口渴了，導(dǎo)游又把他們帶到另一個(gè)涼亭，夏林果買一瓶水，馬小跳、張達(dá)、唐飛、毛超每人買了一袋豆奶喝了起來(lái)。

他們要去流金瀑布，半路上有很多猴子，馬小跳命令唐飛：“去拍猴子的特寫(xiě)，”唐飛拍下了猴子的特寫(xiě)，心里樂(lè)滋滋的。

最后，他們來(lái)到了流金瀑布，馬小跳脫了鞋，“撲通”一聲跳下水，水花濺到了他的身上，滿身都是水，他哭笑不得。

馬小跳他們站在旁邊，夏林果站在中間，“一二三，茄子！”他們美美地合了一張影。

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馬小跳他們住了一個(gè)晚上便回家了。早晨搬東西的時(shí)候，馬小跳發(fā)現(xiàn)陰涼處有老人們打太極拳，立刻命令唐飛：“快，唐飛，快拍。”夏林果走到鏡頭前，主持道：“現(xiàn)在是早晨，太陽(yáng)剛升起，陰涼的樹(shù)下有老人打太極拳，現(xiàn)在我們來(lái)看看吧?！碧骑w把攝像頭移開(kāi)，對(duì)準(zhǔn)著老人們。

夏林果問(wèn)毛超：“你知道打太極拳有什么好處嗎？”

“我當(dāng)然知道了?！泵卮穑骸按蛱珮O拳可以健身，放松身體……”等唐飛拍完了，馬天笑先生也裝好東西了。他們上了那輛像玩具一樣的吉普車回家了。

他們回到了原來(lái)所在的城市，馬天笑先生送馬小跳的同學(xué)回家了。

他們先送唐飛回家。送到唐飛家樓下時(shí)，他的爸爸早已在那里等著了。當(dāng)他們揮手告別時(shí)，唐飛的肚子“咕”地叫了一聲，所有的人都笑了。

他們?cè)偎兔丶?。在他家門口，毛超說(shuō)：“我喊一聲，讓我爸爸媽媽開(kāi)門?！彼傲艘宦暋鞍职謰寢?，我回來(lái)了?！彼陌职竹R上開(kāi)門給毛超，還幫毛超提衣服。

毛超的爸爸請(qǐng)他們上樓休息，馬天笑先生說(shuō)：“不用了，謝謝?！北氵M(jìn)入車?yán)?，揮手告辭了。

他們?cè)偎蛷堖_(dá)回家。

來(lái)到張達(dá)家樓下，是張達(dá)的媽媽在等他。張達(dá)拎著一袋衣服下車，和他媽媽站在門口，目送著那輛吉普車漸漸遠(yuǎn)去。馬小跳的手從車窗里伸出來(lái)，揮手再見(jiàn)。張達(dá)也揮著這他的手。

最后要送夏林果回家。

到了夏林果家樓下，她說(shuō)：“再見(jiàn)?！北銚]手再見(jiàn)了。

夏林果帶了鑰匙，她開(kāi)了門，走了進(jìn)去。

馬小跳一回到家，就脫下鞋，躺在沙發(fā)上，說(shuō)：“困死我了，我要睡覺(jué)?！?/p>

第二天，馬小跳去唐飛家，和唐飛一起把視頻送去電視臺(tái)。

他們走到電視臺(tái)門口，馬小跳正好和長(zhǎng)頭發(fā)導(dǎo)演撞了個(gè)正著，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的?！?/p>

導(dǎo)游說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次注意就行了?！?/p>

走進(jìn)電視臺(tái)，唐飛把早已準(zhǔn)備好的裝著兩個(gè)作品的U盤拿了出來(lái)，說(shuō)：“拍風(fēng)雨橋的這幅作品叫‘美麗的風(fēng)雨橋’，拍猴子的叫‘可愛(ài)的猴子’。”

工作人員回答：“喔，知道了?！?/p>

馬小跳問(wèn)：“什么時(shí)候播？”

“如果送來(lái)的節(jié)目不多，就是明天或后天，如果節(jié)目多，那就是這周過(guò)后?！?/p>

“能不能先播我們拍的？”

“先交上來(lái)就要先播，這是電視臺(tái)的規(guī)定。”、

“知道了?！?/p>

出了電視臺(tái)的門，馬小跳和唐飛一直在想：為什么電視臺(tái)的規(guī)定是這樣？唐飛都說(shuō)出了名字，風(fēng)雨橋很美，為什么還要放在后面播？唉，真奇怪。

等了足足幾天，節(jié)目都沒(méi)有播，他們都以為節(jié)目又被槍斃了。

誰(shuí)知道，就在他們快要絕望了的時(shí)候，電視臺(tái)打來(lái)一個(gè)電話，說(shuō)又是兩個(gè)晚上連續(xù)播。

電視臺(tái)打給的是馬小跳，他很高興，便馬上給唐飛打電話。

“唐飛，我們的作品晚上要播了，而且是兩個(gè)晚上連續(xù)播，今晚一個(gè)，明晚一個(gè)。”

“太好了，原來(lái)我們的作品沒(méi)有被槍斃。”

馬小跳和唐飛、毛超、張達(dá)是“四大金剛”，他要讓“四大金剛”們都知道這個(gè)消息。

他再給毛超打電話。

“毛超，我們的作品今晚和明晚連續(xù)播?！?/p>

“太好了，太好了，我太高興了?！泵陔娫捘沁吅暗?。

“毛超，拜托你不要廢話連篇，好嗎？”

毛超不再吭聲了，馬小跳便把電話掛了。

最后，馬小跳打電話給張達(dá)。

“張達(dá)，我們的節(jié)目要兩個(gè)晚上連續(xù)播。”

“那太……太好……好了。”

馬小跳打完了電話，心里有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。

寫(xiě)跳跳拍的作文(篇6)

我有三只小烏龜，一個(gè)叫“小跳跳”，一個(gè)叫“大懶蟲(chóng)”，還有一個(gè)叫“不動(dòng)”。它們的名字是有“典故”的，“小跳跳”是因?yàn)樗环昼娨膊婚e著，總是爬來(lái)爬去的；“大懶蟲(chóng)”則是除了吃東西稍微活動(dòng)一下，其余時(shí)間多半都在趴著；而“不動(dòng)”就更過(guò)分了，連吃東西都不來(lái)勁，所以它不久就沒(méi)命了。

“小跳跳”特別容易“人來(lái)瘋”，它在和“大懶蟲(chóng)”、“不動(dòng)”第一次見(jiàn)面的時(shí)候，就爬到“不動(dòng)”的背上，上竄下跳的，“大懶蟲(chóng)”覺(jué)得“小跳跳”玩兒得好開(kāi)心，它也情不自禁地跟著動(dòng)起來(lái)。它跳的是正宗的“趴蕾舞”，為什么叫“趴蕾舞”呢？因?yàn)樗桥恐摹?/p>

我?guī)缀趺刻於冀o“小跳跳”、“大懶蟲(chóng)”洗澡，它們?cè)谙丛钑r(shí)表現(xiàn)也各不相同，“大懶蟲(chóng)”在水里裝死，它把頭、手、腳、尾巴都縮到殼里去，然后就一動(dòng)不動(dòng)的趴在水底；而“小跳跳”則在水里自由自在地、歡快地暢游?！靶√庇斡镜穆肪€也與眾不同，人家不是直著游，游的是“N”字型，游泳的姿勢(shì)也多種多樣，一會(huì)兒是“自由式”，四只爪子沒(méi)有規(guī)律地往前亂劃，一會(huì)兒是“狗刨式”，四只爪子不停地往前刨，更有意思的是人家還會(huì)“蝶泳”，你說(shuō)它可不可愛(ài)?

一有時(shí)間我就會(huì)去問(wèn)候我的這兩個(gè)“小伙伴”，還給它們起了兩個(gè)小綽號(hào)，叫“小跳跳”為“小鳥(niǎo)龜”，“大懶蟲(chóng)”為“大跳跳”。每當(dāng)我給它們喂食時(shí)，“小跳跳”都會(huì)來(lái)?yè)?，有時(shí)我會(huì)先只放一顆龜食逗逗它，它呢，就好像知道我在跟它鬧著玩，所以對(duì)那食物看都不看一眼，當(dāng)我投進(jìn)去一小把時(shí)，它馬上就像離弦的箭一般竄過(guò)來(lái)?yè)?，你說(shuō)它搞笑不搞笑？那個(gè)“大懶蟲(chóng)”就像個(gè)“紳士”一樣，從來(lái)不去和“小跳跳”爭(zhēng)這些，它總是慢慢地、悠閑地享用美食。

“小跳跳”的故事可是太多了，說(shuō)也說(shuō)不完，更加精彩的請(qǐng)聽(tīng)下回分解。

寫(xiě)跳跳拍的作文(篇7)

跳跳棋

今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，欣喜之余，我和爸爸一場(chǎng)跳棋戰(zhàn)役無(wú)聲的打響了。

我的雙眼一直直勾勾的盯著棋子，心海中只有棋子一紅一綠兩種顏色。手不停比劃，在棋盤周圍繞來(lái)繞去。而爸爸的表現(xiàn)則和我迥然不同了，他不緊不慢，時(shí)而眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)，顯出一派狡詐；時(shí)而手輕輕拍桌子，打著有節(jié)奏的音樂(lè)節(jié)拍，把棋走的天衣無(wú)縫，令人莫名其妙，不明白他要干什么，再看他那冷靜的神情，簡(jiǎn)直是胸有成竹，弄得我心里不免有些緊張。

雙方的跳棋都到了“白熱化”，這時(shí)，我開(kāi)始堵爸爸的好棋子，正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，令我意想不到的事情發(fā)生了。我剛堵完一個(gè)棋，另外幾個(gè)棋被我讓開(kāi)了，而爸爸卻馬不停蹄的向我的“房子”里進(jìn)攻，天哪！我的心里好像放了一只小兔子似的，“咚咚咚······”的跳個(gè)不停。

爸爸的棋真是令人費(fèi)解，我趁中間的關(guān)鍵時(shí)刻玩完后，最后好走的一剎那，我以火速把棋跳回家里，心想：看你怎么進(jìn)！果然，他沒(méi)法走了，只得把棋進(jìn)了，退了，又進(jìn)，又退······而我趁他在“房子”前磨蹭時(shí)，飛速把棋跳進(jìn)爸爸的“家”里，就差落在自己“房子”里的那顆子兒了，糟了！我也沒(méi)法走了！

我一再請(qǐng)求爸爸在玩一場(chǎng)，他抿抿嘴：“你要在耍賴······”不等他把話說(shuō)完，我就說(shuō)：“童年金夢(mèng)也，充滿詩(shī)意；童年天真也，耍賴無(wú)阻！”這句話可令爸爸目瞪口呆，只好答應(yīng)了。

這回我走棋小心翼翼，眼睛還很專注，外表、動(dòng)作都沒(méi)變，只是心變得狡猾多了：三十六計(jì)第十六計(jì)為“欲擒故縱”，我故意放爸爸幾步棋，讓他的棋空前絕后不好嗎？于是，我使出“看家本領(lǐng)”，果然，爸爸上當(dāng)了，我順利地三下五除二就把爸爸的棋子打得落花流水，弄的爸爸大吃一驚，但他還是不甘心的輸了。

我看天，因我的勝利變得更藍(lán)；我看云，因我勝利更加純白；我那歡快的歌聲飄得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)······

寫(xiě)跳跳拍的作文(篇8)

星期天，我來(lái)到喧鬧的集市上，這里人山人海，熱鬧非凡。

摩肩接踵的人流，把我擠到了一個(gè)賣小吃的攤位前，只聽(tīng)攤主嘶啞著桑子喊：快來(lái)買進(jìn)口的新潮食品跳跳糖啊！1元6角一袋。我想：跳跳糖是什么新潮食品？買一袋嘗嘗吧。邊想邊掏出錢來(lái)，只見(jiàn)攤主立刻堆滿了笑，一手在錢兜里找錢，一手拿了一包跳跳糖遞給我。我看著這包外觀麗卻扁扁的像沒(méi)裝什么似的跳跳糖，不知它新奇在什么地方。我急切地想打開(kāi)封口，又怕不小心讓糖真的跳出去。我用右手緊緊捏住糖袋的一大部分，左手去撕袋口，當(dāng)袋撕開(kāi)時(shí)，糖并沒(méi)有跳出來(lái)跑掉。仔細(xì)看里面，很小很小的像防潮沙那樣的東西再袋里靜靜地躺著，一點(diǎn)也看不出來(lái)要跳跳的意思，也看不出糖的模樣。我將信將疑地把糖倒了一點(diǎn)在嘴里，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)甜味，還不如普通糖好吃，但不一會(huì)兒，奇跡出現(xiàn)了我的嘴里的防潮沙都動(dòng)了起來(lái)，它們想要跳出我的嘴里，拼命地跳。稍大一些的沙粒跳得最兇，蹦的我不敢閉上嘴。噼啪噼啪的響聲，引得周圍的驚奇地直往我嘴里瞧。

我一路走一路吃，糖在嘴里也跳了一路，想了一路。

但我一直在思考：這小小的糖沙粒為什么會(huì)在嘴里跳呢？是因?yàn)樽炖餆幔€是碰到了口水作用.........我想，長(zhǎng)大后，我的只是多了，一定會(huì)解開(kāi)這個(gè)迷的

寫(xiě)跳跳拍的作文(篇9)

星期天，我來(lái)到喧鬧的集市.丨：，那里人山人海，熱鬧非凡。 鷹肩接蹯的人流，把我擁到了 -個(gè)賣小吃的攤位前，只聽(tīng)攤-1： 嗍啞宥噪子喊：快來(lái)買進(jìn)口的新潮食品跳跳糖啊丨…元六角‘ 袋?！蔽蚁耄禾澥鞘裁葱鲁笔称?，劣袋嘗嘗吧。邊想邊一掏出2 元錢，只見(jiàn)攤8臉丨；：刻堆滿了笑，乒在錢兜里找錢，-手拿廣 -乜跳跳糖遞給我。我肴著這包外觀華麗卻扁扁的像沒(méi)裝什么似 的跳跳糖，不知它新命仵什么地方：我息切地想4汗封口，乂怕不 小心比糖真的“跳”出忐。我用右？緊緊捏住糖袋的-人部分，左 廠去澌袋口，，袋撕汗吋，糖并沒(méi)有跳出來(lái)跑掉。仔細(xì)看宥甩而， 很小很小的像防潮砂那種樣尸的東西在袋里靜睜地躺矜，點(diǎn)也 肴不出要“蹦蹦”的蒽思，點(diǎn)也看不出糖的模樣。找將倍將疑地 把糖倒丫 ’點(diǎn)在嘴里，發(fā)現(xiàn)嵙-點(diǎn)甜味，不如齊迪糖好吃，0丨不“ 會(huì)兒，奇跡出現(xiàn)廣^我嘴甩的“防潮砂”都動(dòng)起來(lái)，它丨丨丨像孌跳出 我的嘴，拼命地跳，稍人樺的“砂?！碧米顑矗牡梦也桓议]1. 嘴‘ “噼叭僻吼”響聲，引得周圍的人驚奇地直往我嘴里瞧 我一路丄一路吃，糖在我嘴里也跳廣路，響廣路， 似我宵在思考：這小小的糖砂粒為什么會(huì)在嘴里跳呢？足 因?yàn)樽焖?，還是碰到/口水作用……我想長(zhǎng)火了，我的知識(shí)多 ‘會(huì)解開(kāi)這個(gè)謎的」

寫(xiě)跳跳拍的作文(篇10)

我有一只跳跳，那是我好朋友周雨欣送給我的一只小青蛙。

它長(zhǎng)著圓圓、黑黑的眼睛，都是凸出來(lái)的?；疑纳碜?，上面還有條紋。如果它在山上，它身體的顏色和落葉差不多，不仔細(xì)看，肯定認(rèn)不出來(lái)那是一只青蛙。它寬寬的嘴巴，腳也很寬，有三根腳趾，手上有四根手指，都有膜相連著。我猜，那是為了游泳快吧。

它有時(shí)很乖，有時(shí)很頑皮，有時(shí)還很搞笑。

有一次我不小心把它弄躺下了，它的兩腿交叉，手舉在頭頂，一動(dòng)不動(dòng)，好像很享受的樣子?？稍僖环^(guò)來(lái)，它的動(dòng)作就變得非常敏捷。它的腿用力一蹬，凌空一躍，跳出很遠(yuǎn)。它的皮膚很濕，很黏。媽媽說(shuō)，它要用皮膚呼吸。我的皮膚會(huì)不會(huì)呼吸呢？可是我的皮膚不濕也不黏，真好！

我很喜歡它，因?yàn)樗⌒〉模覀兛梢砸黄鹁毩?xí)跳遠(yuǎn)。它給我?guī)?lái)很多快樂(lè)。它也是人類的好伙伴，它可以保護(hù)禾苗，吃害蟲(chóng)，我們應(yīng)該保護(hù)它，不應(yīng)該把它當(dāng)做我們的美餐。