幼兒園防災(zāi)活動總結(jié)

幼兒園防災(zāi)活動總結(jié)9篇。

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幼兒園防災(zāi)活動總結(jié)(篇1)

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)

今年5月12日是我國第八個“防災(zāi)減災(zāi)日”，由國家減災(zāi)委提出的“防災(zāi)減災(zāi)日”主題是“科學(xué)減災(zāi) 依法應(yīng)對”。我園根結(jié)合本園實際，認(rèn)真組織開展活動。

一、徹底細(xì)致地進(jìn)行了一次安全隱患排查。對幼兒園的周邊環(huán)境、園舍、器械、安全設(shè)備、大中型玩具等都進(jìn)行了全面的檢修、配置，確保安全無虞。

二、利用主題活動、辦宣傳欄、展示圖片等形式，對孩子們進(jìn)行了一次別開生面的安全知識教育和愛心教育。

三、防震演練

系統(tǒng)地組織了一次防震防火疏散演練。有效地提高了老師和孩子們應(yīng)對自然災(zāi)害突發(fā)事件的能力。

這一系列的活動，對孩子們的觸動很大。讓他們在了解安全自護(hù)的同時，更培養(yǎng)了愛心，懂得了感恩。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)

20xx年5月12日是第八個全國“防震減災(zāi)日”，我園為加強學(xué)校防震減災(zāi)宣傳教育，提高學(xué)校及師生防震避險和自救自護(hù)能力，圍繞第八個“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題“認(rèn)識地震風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”。從5月12日至16日結(jié)合我園實際開展了一系列的“5.12”防震減災(zāi)宣傳教育周活動，制定切實可行的活動方案，明確活動目標(biāo)，組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。現(xiàn)將活動情況小結(jié)如下：

一、5月12日-16日，我園開辟了“防災(zāi)減災(zāi)”櫥窗宣傳專欄，張貼了宣傳資料。成立以園長為組長的防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，在例行會議上，號召全體教職工做到：增強防災(zāi)減災(zāi)意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識，配合幼兒園開展防災(zāi)演練活動，自我做起，防范未然。

二、各班組織幼兒學(xué)唱《安全常識歌》，掌握自救互救知識;園內(nèi)制作安全宣傳材料，分發(fā)《致家長一封信》;從而實現(xiàn)“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的宣傳效果。

三、5月12下午日利用幼兒繪畫課，讓幼兒繪畫5.12防災(zāi)減災(zāi)日標(biāo)志，了解其圖標(biāo)意義。

四、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

五、各班舉行地震科普主題班會組織幼兒學(xué)習(xí) “地震是怎么一回事”、“地震來了怎么辦”、等各種“防災(zāi)減災(zāi)”和“自救護(hù)救”知識，同時組織幼兒觀看了有關(guān)災(zāi)害題材的科普片《蟾童》。

六、5月13日，我園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真開展了校園安全隱患排查和整改。對可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，就地解決。目前無存在安全隱患。

通過本次防震減災(zāi)周系列活動的開展，不僅再次落實了師幼應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師幼實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)

今年的學(xué)校、社會合力，狠抓幼兒安全防范，提高幼兒安全自護(hù)能力?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、及時傳達(dá)文件精神。

為了讓教師們能夠及時地了解“防災(zāi)減災(zāi)日”的`主題宣傳活動，接到文件的第二天，我們就召開了教師會議，首先是傳達(dá)了文件精神，接著把我們要開展的有關(guān)活動進(jìn)行了具體的部署，重點是5月11日防震演練的安排。

二、以宣傳為途徑，學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識

1、幼兒園環(huán)境共同努力營造“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”的氛圍，在家園聯(lián)系欄上大力出板“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳內(nèi)容，讓全體師生及家長明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性，要求各班利用早談時段，對幼兒們開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動。

2、各班安排安全教育活動，活動內(nèi)容有：組織幼兒了解“地震來了該怎么辦?”“發(fā)生火災(zāi)怎么辦?”等的活動指導(dǎo)，讓幼兒了解地震的發(fā)生與避震措施，掌握自救互救知識。。

3、每學(xué)期不定時組織全體師生“防災(zāi)減災(zāi)”疏散演練活動一次。

通過這一系列的宣傳教育活動，增強了廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識，讓廣大師生了解和認(rèn)識防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，取得了良好的效果。

4、定期舉行消防安全講座

幼兒園是人員高度聚集的公共場所，“生命大于天、責(zé)任重于山，防范于未然，教師要有的放矢地當(dāng)好孩子們的保護(hù)神”。為不斷提高全園職工對消防安全工作的認(rèn)識，進(jìn)一步掌握消防安全知識以及消防滅火器材的使用方法。我園定期邀請消防大隊的輔導(dǎo)員對全園教職工進(jìn)行了校園消防安全知識和消防技能的培訓(xùn)。

三、善于總結(jié)，做好建檔工作

進(jìn)一步建立健全應(yīng)急演練報告制度。應(yīng)急避險能力是安全教育的重要內(nèi)容和確保生命安全的基本技能，要經(jīng)常訓(xùn)練、不斷提高。我園要以此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動為契機，及時對“防災(zāi)減災(zāi)日”、“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動進(jìn)行總結(jié)，鞏固活動成果，進(jìn)一步推動學(xué)校應(yīng)急演練的規(guī)范性、實效性、安全性和常態(tài)性。同時收集各類安全教育活動資料，做好“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動檔案。

我園通過開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動，對全園教師、幼兒及家長進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識的再宣傳，再動員，再強調(diào)。切實落實各項安全制度和措施，進(jìn)一步增強了全園師生、家長抗災(zāi)自救的意識和能力。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)

為了進(jìn)一步做好幼兒園防震減災(zāi)知識，宣傳防震減災(zāi)進(jìn)校園活動，增強全園師生的防震減災(zāi)的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。我園認(rèn)真貫徹《福建省教育廳關(guān)于開展“5.12”全省防震減災(zāi)宣傳教育周活動的通知》(閩教安〔20xx〕14號)以及根據(jù)《湖頭中心學(xué)校防震減災(zāi)宣傳周活動方案》，于　5月6日　至12日開展以“認(rèn)識地震風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”為主題的“5.12”防震減災(zāi)宣傳周活動，并結(jié)合學(xué)校實際，制定切實可行的《防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案》，現(xiàn)就活動情況為總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定應(yīng)急預(yù)案

1、“防震減災(zāi)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

組長：許洪虹

副組長：柯雪婷

成員：廖淑鳳 林山水 林錦翔 林麗花 許冬梅 各班班主任 全園保育員

2、召開防震減災(zāi)專題會議，制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并及時組織全園教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神。

德育處負(fù)責(zé)主抓這項工作。結(jié)合幼兒園實際，進(jìn)行防震減災(zāi)疏散演練活動等。

二、“防震減災(zāi)”主題教育活動內(nèi)容：

1、創(chuàng)造氛圍，增強防震意識。

幼兒園在　家教園地、廣播在小朋友、家長、教師中進(jìn)行大力宣傳。

2、組織幼兒觀看防震減災(zāi)錄像

幼兒園組織師生觀看了《唐山大地震》、《蟾蜍》、《地震揭秘》、《直面地震》等防震減災(zāi)錄像，學(xué)生通過錄像資料一方面了解了地震小知識、防震自救互救的小常識等，拓寬了知識面，激發(fā)了學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣，另一方面看到了地震給人類帶來的巨大災(zāi)難，使幼兒歷史事實面前認(rèn)識到防御自然災(zāi)害必要性和重要性，從小就樹立防災(zāi)減災(zāi)的意識。

3、班級召開“防震減災(zāi)”主題班會

各班組織召開了專題的防震減災(zāi)主題班會，普及幼兒防震知識，切實提高應(yīng)急避險能力。為做好此項工作，德育處還給班主任印發(fā)防震減災(zāi)材料，對幼兒進(jìn)行教育、宣傳。

4、在全園進(jìn)行“防震減災(zāi)”專題講座

德育處利用廣播對全體師生進(jìn)行了專題講座，提高廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識。內(nèi)容如下：

一是：不要急

破壞性地震，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內(nèi)，千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。

二是：人多先找藏身處

幼兒園里人多，如遇地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。

三是：遠(yuǎn)離危險

如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

八是：被埋要保存體力

如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。

這次講座不僅讓師生們了解了地震的成因及過程，更受到學(xué)生的歡迎，較好地宣傳了防災(zāi)自救知識。同時，師生們也知道了發(fā)生地震等緊急情況如何去應(yīng)對。

5、開展全校性應(yīng)急疏散演練

根據(jù)學(xué)校教學(xué)樓結(jié)構(gòu)和班級分布特點，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急疏散預(yù)案，并組織師生學(xué)習(xí)。認(rèn)真落實責(zé)任分工，各班的班主任為主要具體疏散責(zé)任人。按照辦公室位置每一樓層每一個樓梯都有一位教師負(fù)責(zé)安全疏導(dǎo)。當(dāng)聽到防震預(yù)報緊急疏散鈴聲后，各班主任、全園保育員首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠(yuǎn)離電線。本活動確保了演練效果，提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，使全園師生得到鍛煉，了解和掌握災(zāi)害發(fā)生的逃生方法和應(yīng)急手段，確保師生在地震突發(fā)時能做到科學(xué)避震、有序撤離。

三、完善制度，增強實效。

幼兒園本學(xué)期完善修訂了《美溪幼兒園防震救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》，和地震應(yīng)急疏散演練方案。規(guī)定每學(xué)期進(jìn)行兩次地震應(yīng)急演練，使師生進(jìn)一步熟悉掌握啟動應(yīng)急預(yù)案的方法、步驟，明確在應(yīng)急行動中的職責(zé)，到達(dá)宣傳教育的預(yù)期效果。

今后，我園將繼續(xù)開展幼兒園防震減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，提高全園師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全。

幼兒園防災(zāi)活動總結(jié)(篇2)

在“防災(zāi)減災(zāi)日”來臨之際，我園積極開展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”教育活動，突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成家庭、幼兒園、社會合力，狠抓幼兒安全防范，提高幼兒安全自護(hù)能力。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)管理

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級通知精神，建立以園長為組長的幼兒園“安全應(yīng)急演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂幼兒園“安全應(yīng)急大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案。

二、廣泛宣傳，開展系列活動

我園結(jié)合實際，廣泛宣傳，堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結(jié)合的原則，認(rèn)真制定“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”活動方案，認(rèn)真組織好“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”系列活動。在“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”中做到“防災(zāi)減災(zāi)日”活動進(jìn)課堂、進(jìn)班級、進(jìn)校園、進(jìn)家庭。加強師生逃生意識和技能培訓(xùn)，促進(jìn)師生防災(zāi)意識和自理能力的提高。

在5月9日至5月11日的3天時間內(nèi)，我園根據(jù)“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”活動方案的安排，開展了一系列的活動。5月9日，各班班主任利用上午的談話時間，給孩子們上了一堂好的安全教育課；活動期間更新了宣傳窗和家園欄，搜集相關(guān)安全教育的資料（如如何預(yù)防目前流行的手足口病及腮腺炎等知識，防溺水及防安全事故的知識、防震避險知識），讓家長能夠從中引起注意，并學(xué)習(xí)有關(guān)應(yīng)急避險的知識；5月10日工作會議時組織教職工學(xué)習(xí)《關(guān)于做好全市教育系統(tǒng)“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳工作的通知》;5月11日下午3：00--3：

25，我園舉行了全園性的應(yīng)急逃生演練活動，分應(yīng)急避震與疏散兩個內(nèi)容，由于組織到位、職責(zé)明確，演練活動十分順利。5月12日，幼兒園組織人員對園內(nèi)的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時排查。

三、善于總結(jié)，做好建檔工作

進(jìn)一步建立健全應(yīng)急演練報告制度。應(yīng)急避險能力是安全教育的重要組成部分，是保障生命安全的基本技能，需要不斷培養(yǎng)和提高。我園要以此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動為契機，及時對“防災(zāi)減災(zāi)日”活動進(jìn)行總結(jié)，鞏固活動成果，進(jìn)一步推動學(xué)校應(yīng)急演練的規(guī)范性、實效性、安全性和常態(tài)性。

同時，收集各類安全教育資料，做好“應(yīng)急救援演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”檔案工作。

我園通過開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”系列活動，對全園教師、幼兒及家長進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識的再宣傳，再動員，再強調(diào)。各項安全制度和措施的落實，進(jìn)一步增強了師生和家長抗災(zāi)自救的意識和能力。

幼兒園防災(zāi)活動總結(jié)(篇3)

5月12日是我國第8個“防災(zāi)減災(zāi)日”。為了加強提高師幼的安全意識，培養(yǎng)孩子們遇到災(zāi)難時的自我防范的保護(hù)意識和能力，增強師生應(yīng)急疏散能力，鐘樓區(qū)機械新村幼兒園開展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動。

5月9日上午，幼兒園全體教職工以班級為單位舉行了“**來了我不怕”為主題的安全知識講座，讓幼兒了解了防震、疏散等應(yīng)急避險知識，知道在發(fā)生**時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散到安全地帶。還一起**了防災(zāi)減災(zāi)安全教育**，頻中一幅幅觸目驚心的畫面，一件件真實的事故案例，讓所有教職員工認(rèn)識到只有時刻繃緊安全防護(hù)這根弦，才能為幼兒創(chuàng)造健康成長的環(huán)境。最后，還進(jìn)行了防震疏散救護(hù)演練，孩子們彎著腰、手抱頭，緊張而有序的一個接一個，迅速向外撤離到安全地帶，清點人數(shù)。

此次“減災(zāi)防災(zāi)”教育活動提高了應(yīng)急避震逃生自救的能力，增強了防震減災(zāi)意識，為全體師生的人身安全又增添了一道屏障，也讓孩子從小樹立安全第一的觀念。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)

為增強全園師生防災(zāi)減災(zāi)意識，努力提高師幼應(yīng)急避險意識和能力，確保幼兒園安全穩(wěn)定，倉山區(qū)上渡中心幼兒園組織了“防災(zāi)減災(zāi)”系列化活動。

在今天的升旗儀式活動中，吳文軍老師利用國旗下講話環(huán)節(jié)和幼兒進(jìn)行互動式交流，根據(jù)幼兒年齡特點，通過情景表演等形式讓幼兒了解到當(dāng)災(zāi)難來臨時的各種應(yīng)急方法，使其學(xué)會了面對可能發(fā)生的災(zāi)難，要沉著冷靜，用智慧和膽量迎接生命的挑戰(zhàn)。使每個幼兒深刻感受遇到災(zāi)難時的自我防范的保護(hù)意識和能力的重要性，增強了幼兒的安全意識，培養(yǎng)了幼兒互相關(guān)心的情感。

通過這次的教育活動，不僅增強了師幼的抗災(zāi)防災(zāi)意識，提高了遇險自救逃生能力，更是強化了全體師幼“預(yù)防為主，安全第一”的意識，并從中懂得怎樣去認(rèn)識生命、尊重生命、守護(hù)生命。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)

為提高師幼在人員密集場所的應(yīng)急防震、防火能力，深化師幼的防災(zāi)減災(zāi)意識，進(jìn)一步加強師幼的防震減災(zāi)教育，提高防震減災(zāi)意識和**時應(yīng)急避震、逃生、自救互救技能，結(jié)合園區(qū)現(xiàn)有校舍條件的狀況，濱湖實驗幼兒園梁清園區(qū)于5月9日上午10時進(jìn)行了防震疏散逃生演練。

警報響后，幼兒在各班老師的帶領(lǐng)下迅速、有序、安全地通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點;全體老師及幼兒在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，“大家注意腳下，防止滑倒;保持秩序，不要擁擠;注意保護(hù)頭部，小心墜物”。各樓層各班幼兒在老師的引領(lǐng)下按照預(yù)定逃生線路，分批次，緊張有序地按照安排隊形到達(dá)操場集結(jié)區(qū)，隊伍做到了快、齊、靜。在操場，主班老師緊急集中清點人數(shù)向疏散組組長匯報，組長對演習(xí)活動進(jìn)行簡要總結(jié)，并反復(fù)清點確認(rèn)逃生人數(shù)無誤的情況下，警報解除，演練結(jié)束。

整個演練過程井然有序，整個過程沒有疏漏一個幼兒，沒有出現(xiàn)碰撞和***件，圓滿的順利完成演練。通過這次演練，不僅增強了師生的自我保護(hù)意識，而且提高了師生的自救自理能力。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)

5月6日，夏石鎮(zhèn)中心幼兒園舉辦防震減災(zāi)應(yīng)急救護(hù)知識專題講座，副市長蘇福華出席了活動并向夏石鎮(zhèn)中心幼兒園、夏石鎮(zhèn)二小贈送《防震避震知識手冊》。

講座現(xiàn)場，夏石鎮(zhèn)中心幼兒園、夏石鎮(zhèn)二小的學(xué)生和老師們共同學(xué)習(xí)了**逃生與自救互救，火災(zāi)逃生與自救互救，洪災(zāi)、山體滑坡、干旱逃生與防護(hù)等專題知識，并現(xiàn)場參與了家庭意外傷害處理，食物中毒、農(nóng)藥中毒、酒精中毒救治，觸電搶救等學(xué)習(xí)演練。

專題講座結(jié)束后，夏石鎮(zhèn)中心幼兒園園長麻海珍表示，“此次講座內(nèi)容充實，實踐性強，受到了全體師生們的一致歡迎。師生們學(xué)到了很多“防震減災(zāi)”的知識，了解到如何冷靜理智地應(yīng)對突發(fā)事件，及如何果斷地采取科學(xué)措施保護(hù)自身生命安全。這些活動極大地提高了師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力，為建立安全校園奠定了堅實的基礎(chǔ)。

”據(jù)悉，為強化我市學(xué)校師生的防災(zāi)安全教育工作，市教育局、**局、市人民醫(yī)院、紅十字會等單位機構(gòu)在我市87所學(xué)校(其中，中小學(xué)43所，幼兒園44所)每學(xué)年至少舉辦一次安全教育講座，學(xué)校根據(jù)實際情況每學(xué)年至少組織一次**應(yīng)急疏散、逃生演練。近年來，通過采取有效措施，校園安全，防震減災(zāi)工作取得了顯著成效。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)

為了認(rèn)真貫徹市教育局關(guān)于“做好xx年全市學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日安全教育工作”的文件精神，結(jié)合“減少災(zāi)害風(fēng)險，建設(shè)安全城市”的主題方針，在防災(zāi)減災(zāi)日來臨之際，泰前中心幼兒園舉行了應(yīng)急安全疏散逃生演練活動。

活動開始前，我園根據(jù)實際認(rèn)真細(xì)致的制訂了此次演練活動方案，安排好演練的程序、內(nèi)容、紀(jì)律要求，讓幼兒熟悉應(yīng)急撤離的正確方法，以及每個班級疏散的路線和到達(dá)區(qū)域。同時在活動之前各班為單位進(jìn)行了防火、防溺水、防暴力傷害等安全教育主題活動，安全教育主題活動的開展使孩子更加深刻的懂得了自我保護(hù)的重要性。

此次演練中，各班老師本著幼兒第一的原則，有序地組織幼兒按照合理的疏散路線疏導(dǎo)撤離，幼兒做到了不驚慌，聽從指揮，動作敏捷，避免了推擠、沖撞，全體師生都在短時間內(nèi)及時、迅速地撤離到指定安全區(qū)域。

演練結(jié)束后，楊園長就此作了簡短講話，她對師生們的表現(xiàn)給予了充分地肯定，表示要把防災(zāi)逃生演練作為幼兒園常規(guī)工作來抓，切實把防災(zāi)自救工作落到實處。此次演練，提高了全園師生的安全防范意識和科學(xué)自救能力，同時也提高了教師應(yīng)付突發(fā)事件的組織應(yīng)變能力，取得了預(yù)期效果。

幼兒園防災(zāi)活動總結(jié)(篇4)

在認(rèn)真開展全國第七個防震減災(zāi)日宣傳教育活動中，園長高度重視此項工作，按照主管領(lǐng)導(dǎo)抓好貫徹落實，經(jīng)各班及及各辦公室教師齊心協(xié)力下，現(xiàn)在已經(jīng)完成第七個防震減災(zāi)日宣傳教育工作，為了總結(jié)成績，找出存在的問題，現(xiàn)對我們幼兒園的宣傳工作總結(jié)如下：

一、圍繞主題積極開展“四個一”活動

今年防災(zāi)減災(zāi)日的主題是“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”。幼兒園緊緊圍繞主題，采取多種形式，有針對性地動員全體師生員工關(guān)注身邊的各類災(zāi)害風(fēng)險，提高防災(zāi)減災(zāi)意識，提高自救、互救技能。防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間，我園積極倡導(dǎo)每個師生員工開展“四個一”活動。

即：閱讀一本關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書籍，**一部涉及災(zāi)害的影視作品，與他人分享一次避險經(jīng)歷和避險經(jīng)驗，開展一次家庭災(zāi)害風(fēng)險隱患排查。

2、 積極開展幼兒園防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動

為充分利用各種力量和資源，以師生喜聞樂見的形式，組織開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動。我園首先組織教師**了《唐山大**》網(wǎng)絡(luò)電影，教師自己制作了交通安全標(biāo)志、寶寶說安全等展板，積極宣傳安全知識。為推動防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動進(jìn)課堂，我園還特別設(shè)計了大班幼兒的《牽手119》、中班的《不跟陌生人走》、小班的《當(dāng)危險來臨時》等情景活動，讓每個幼兒學(xué)習(xí)體驗了防災(zāi)減災(zāi)知識，掌握了避險自救技能。

3、 迅速部署開展隱患排查和應(yīng)急演練

宣傳周期間，我園認(rèn)真組織開展了校園隱患排查治理工作。重點對校園安全、校園設(shè)施安全、學(xué)校交通安全等潛在風(fēng)險進(jìn)行了調(diào)查和管理。5月20日“防災(zāi)減災(zāi)日”當(dāng)天，我園按照預(yù)案開展一次全園性的防災(zāi)減災(zāi)演練活動，把宣傳周活動推向高潮。

具體實施情況如下 ：

1.班子成員對怎樣做好班級防震宣傳教育工作，做了詳細(xì)的布置，要求班級從主題班會、家園聯(lián)系欄、班級**群、****等方面進(jìn)行宣傳教育，并要求上傳各種活動的**、課件，主管領(lǐng)導(dǎo)深入各班級進(jìn)行檢查指導(dǎo)。

2.主管副園長負(fù)責(zé)制定《區(qū)角活動時段防震應(yīng)急演練》方案，并于2015年5月20日上午進(jìn)行演練，主管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練情況及時總結(jié)，并把取得的成績和存在的不足上傳幼兒園**群。

3.各班級和辦公室分別從《防**傷害》、《**科普知識宣傳掛圖》、《防震減災(zāi)知識》、《如何做好防震減災(zāi)》等方面進(jìn)行防震宣傳教育的板報。

4檔案工作人員在鉆井過程和防震宣傳教育過程中，要認(rèn)真做好影像資料的收集和歸檔工作。

5.各班分別通過離園時段組織幼兒**云南省**局刻錄的《蟾童》，讓幼兒在動畫片中，獲得**知識。

6.為把防震演練做到規(guī)范化，園長把行政人員分到各班，實行定人定班來抓實防震應(yīng)急演練，并且要求保證每周每班演練一次，每次演練時間告知負(fù)責(zé)班級的行政領(lǐng)導(dǎo)參與，行政領(lǐng)導(dǎo)要按時參與所負(fù)責(zé)的班級演練，并提出整改意見，確保全園每個班級演練規(guī)范、符合要求。

宣傳周雖然結(jié)束了，但我們將永遠(yuǎn)關(guān)注幼兒園的安全工作，警鐘永遠(yuǎn)敲響！

幼兒園防災(zāi)活動總結(jié)(篇5)

根據(jù)畢節(jié)市減災(zāi)委員會辦公室關(guān)于《畢節(jié)市"防災(zāi)減災(zāi)日"宣傳教育活動實施方案》(畢減辦發(fā)〔201x〕2號)文件精神，認(rèn)真按照《畢節(jié)市教育系統(tǒng)"防災(zāi)減災(zāi)日 "宣傳活動實施方案》的要求，結(jié)合我園實際情況，我園開展了防災(zāi)減災(zāi)系列活動，總結(jié)如下：

提高認(rèn)識，高度重視：以人為本、實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，把做好"防災(zāi)減災(zāi)日"宣傳教育作為保障師生人身安全、促進(jìn)社會和諧的重要舉措，高度重視，統(tǒng)一思想，確保各項活動順利舉辦，取得實效。

加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織：我園建立工作小組，明確職責(zé)，落實專人，認(rèn)真做好各項組織準(zhǔn)備工作。

明確指導(dǎo)思想：以"鄧小平"理論和"三個代表"重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，以國家第四個"防災(zāi)減災(zāi)日"為載體，以普及防災(zāi)減災(zāi)知識為主題，積極組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的防災(zāi)減災(zāi)活動，進(jìn)一步增強全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識，提高應(yīng)急避險和自救互救能力，為促進(jìn)全園教育事業(yè)健康、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

活動時間：5月10日-11日活動安排(一)開展"防災(zāi)減災(zāi)日"集中宣傳活動時間：5月10日內(nèi)容：我園開展一次防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動，5月10日下午2點，全園師生在各班教室召開，涉及內(nèi)容有：

一、幼兒安全常識-防震安全

1、如果你正在影劇院、體育館等處遇到地震時，要沉著冷靜，特別是當(dāng)場內(nèi)斷電時，不要亂喊亂叫，更不得亂擠亂擁，應(yīng)就地蹲下或躲在排椅下，注意避開吊燈、電扇等懸掛物，用皮包等物保護(hù)頭部，等地震過后，聽從工作人員指揮，有組織地撤離。

2、地震時，你正在商場、書店、展覽館等處，應(yīng)選擇結(jié)實的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊，以及內(nèi)墻角處就地蹲下，用手或其它東西護(hù)頭，避開玻璃門窗和玻璃櫥窗，也可在通道中蹲下，等待地震平息，有秩序地撤離出去。

3、正在上課時，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，絕不能亂跑或跳樓，地震后，有組織地撤離教室，到就近的開闊地帶避震。

4、正在進(jìn)行比賽的體育場，應(yīng)立即停止比賽，穩(wěn)定觀眾情緒，防止混亂擁擠，有組織有步驟地向體育場外疏散。

地震時的自救四大常識1、大地震時不要急破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內(nèi)你千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強余震。

2、人多先找藏身處學(xué)校，商店，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序地撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。

3、遠(yuǎn)離危險區(qū)如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

4、被埋要保存體力如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援人員二、幼兒安全常識-消防安全人們的生活離不開火。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好，就會發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人們的生活，給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要，消防工作包括兩個方面：一是火災(zāi)的預(yù)防;二是滅火。對此，我們的幼兒都應(yīng)該有所了解，并掌握一些基本知識防火應(yīng)注意什么?

預(yù)防火災(zāi)的措施很多，青少年首先要從日常生活中的小事做起：

1、不玩火。有的幼兒對火感到新奇，常常背著家長和老師做玩火的游戲，這是十分危險的。玩火時，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災(zāi)。

2、不吸煙。吸煙危害身體健康，又容易誘發(fā)火災(zāi)，學(xué)校的規(guī)章制度，堅決杜絕吸煙。

在家中如何注意防火?

家庭中的火災(zāi)常由用火不慎和使用電器不當(dāng)引起，幼兒要注意：

1、使用火爐取暖，火爐的安置應(yīng)與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離，在農(nóng)村，則要遠(yuǎn)離柴草。

2、烘烤衣物要有人看管，人不能長時間離開。

3、火爐旁不要存放易燃物品。

4、生火時，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃燒發(fā)生火災(zāi)。

5、使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災(zāi)。

6、電器使用完畢或人離開時，要及時關(guān)閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險。

在學(xué)校如何注意防火?

在學(xué)校里也有防火安全問題，主要應(yīng)當(dāng)注意以下幾點：

1、不帶火柴、打火機等火種進(jìn)人校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。

2、不隨意焚燒廢紙等。打掃衛(wèi)生時，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾站場，不要采取點火燒掉的辦法。

外出活動如何防火?

外出活動時，所處的環(huán)境比較復(fù)雜，在防火方面要做到：

1、要自覺遵守公共場所的防火安全規(guī)定。

2、一般不要組織野炊活動，確實需要組織的，要選擇安全的地點和時間，并在老師的指導(dǎo)下用火，用火完畢，應(yīng)確實熄滅火種。

3、不攜帶火柴、打火機等火種和易燃易爆品進(jìn)人林區(qū)、草原、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)。

4、自覺保護(hù)公共場所的消防設(shè)施、設(shè)備。

5、發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時向老師或有關(guān)管理人員報告。

總之，鄉(xiāng)中心幼兒園將以此活動為契機，對我園的安全工作進(jìn)行認(rèn)真梳理，查找不足，并將防災(zāi)減災(zāi)活動納入到我園日常教學(xué)活動中，為創(chuàng)建平安校園奠定基礎(chǔ)。

幼兒園防災(zāi)活動總結(jié)(篇6)

今年是汶川地震十周年，5月12日是第十個全國防災(zāi)減災(zāi)日。為進(jìn)一步宣傳和普及防災(zāi)減災(zāi)知識，增強廣大師生安全防范意識，提升應(yīng)急避險和自救能力，我園制定了本次宣傳周的活動方案。

首先，我園利用全園例會時間開展了防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急知識宣講，向全園教職工宣講防災(zāi)減災(zāi)和避險自救的技能并觀看了防災(zāi)科普課件，從學(xué)校避險、家庭避險、災(zāi)難自救等多方面進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。我園還利用微信工作群，向教職工推送防災(zāi)減災(zāi)宣傳口號，增強防震減災(zāi)意識。

針對幼兒年齡特點，我們開展了防震主題教育活動。教師利用卡通視頻向幼兒講解地震的危害和自救方法。主題活動后，全園師生開展了防震逃生演練。演練依據(jù)險情，分為緊急避險和逃生疏散兩個步驟，全體師生能夠迅速有序撤離到安全地帶。最后，園領(lǐng)導(dǎo)對這次防震逃生演練進(jìn)行總結(jié)評價，并鼓勵幼兒將今天學(xué)到的防震安全知識講給家長聽，實現(xiàn)“教育一個幼兒，影響一個家庭，帶動一個社區(qū)，引領(lǐng)整個社會”的目標(biāo)。此外，我們?yōu)橛變嘿徶冒踩逃龍D書，向幼兒進(jìn)行安全教育。

我園家長與幼兒園一致教育，家園共育，帶領(lǐng)幼兒參觀防震減災(zāi)科普教育基地，共同提升幼兒安全自護(hù)能力。

幼兒園防災(zāi)活動總結(jié)(篇7)

為進(jìn)一步加強校園（幼兒園）安全教育工作，提高師生安全意識、防災(zāi)減災(zāi)知識水平和突發(fā)事件自救自護(hù)能力，根據(jù)市教育局、市民防局、市地震局要求，繼續(xù)在全國5.12“防災(zāi)減災(zāi)日”，開展全縣各級各類學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、加強安全管理、杜絕意外事故

各學(xué)校（幼兒園）要重視安全教育和安全管理，在全國5.12“防災(zāi)減災(zāi)日”前，要組織專人對校園設(shè)施設(shè)備、電路插座、高空懸掛物、體育戶外器材、宿舍食堂等進(jìn)行全面安全隱患排除，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改排除，不得拖延。各學(xué)校（幼兒園）要健全各項安全管理制度，將安全工作的各項職責(zé)層層進(jìn)行分解，落實到人，堅決杜絕重大安全事故的發(fā)生。

二、加強安全知識教育、增強安全知識

各類學(xué)校（幼兒園）要在5.12“防災(zāi)減災(zāi)日”前，安排專項安全知識和避險自救教育實踐活動，通過國旗下講話、團隊活動、主題班會、黑板報、校園網(wǎng)、櫥窗等形式，多種途徑的宣傳防空、防震、防火、防洪、防有害氣體及意外傷害避險自救等知識。各學(xué)校要結(jié)合學(xué)生的年齡特點和認(rèn)知能力，開展豐富多彩的實踐活動，讓學(xué)生辨別災(zāi)害的類型，掌握自救自護(hù)的基本知識，提高學(xué)生的防災(zāi)自救能力。

三、做好應(yīng)急疏散演練、提高避險能力

各類學(xué)校（幼兒園）在5月12日下午，要組織師生進(jìn)行以防空、防震、防火等內(nèi)容的應(yīng)急疏散演練。學(xué)校要制定疏散演練活動方案和應(yīng)急預(yù)案，召開專題會議進(jìn)行布置，要對學(xué)生進(jìn)行疏散演練的培訓(xùn)，讓每位學(xué)生都熟悉疏散路線，提高應(yīng)急疏散演練的效果，杜絕安全事故的發(fā)生。

幼兒園防災(zāi)活動總結(jié)(篇8)

幼兒教育：________

教師學(xué)校

日期：______年_____月_____日

根據(jù)畢節(jié)市減災(zāi)委員會辦公室關(guān)于《畢節(jié)市”防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動實施方案》（畢減辦發(fā)〔2〕2號）文件精神，認(rèn)真按照《畢節(jié)市教育系統(tǒng)”防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動實施方案》的要求，結(jié)合我園實際情況，我園開展了防災(zāi)減災(zāi)系列活動，總結(jié)如下：

提高認(rèn)識，高度重視：以人為本、實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，把做好”防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育作為保障師生人身安全、促進(jìn)社會和諧的重要舉措，高度重視，統(tǒng)一思想，確保各項活動順利舉辦，取得實效。

加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織：成立工作小組，明確職責(zé)，專人負(fù)責(zé)，做好各項組織準(zhǔn)備工作。

組長：姜世林，副組長：王敏，馬鳳梅：明確指導(dǎo)思想：

以”鄧小平”理論和”****”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，以國家第四個”防災(zāi)減災(zāi)日”為載體，以普及防災(zāi)減災(zāi)知識為主題，積極組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的防災(zāi)減災(zāi)活動，進(jìn)一步增強全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識，提高應(yīng)急避險和自救互救能力，為促進(jìn)全園教育事業(yè)健康、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

活動時間：5月10日-11日活動安排（一）開展”防災(zāi)減災(zāi)日”集中宣傳活動時間：5月10日內(nèi)容：

我們幼兒園開展了防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動。5月10日下午2:00，全園師生在各班教室舉行

一、幼兒安全常識-防震安全1、如果你正在影劇院、體育館等處遇到**時，要沉著冷靜，特別是當(dāng)場內(nèi)斷電時，不要亂喊亂叫，更不得亂擠亂擁，應(yīng)就地蹲下或躲在排椅下，注意避開吊燈、電扇等懸掛物，用皮包等物保護(hù)頭部，等**過后，聽從工作人員指揮，有組織地撤離。

2、**時，你正在商場、書店、展覽館等處，應(yīng)選擇結(jié)實的柜臺、商品（如低矮家具等）或柱子邊，以及內(nèi)墻角處就地蹲下，用手或其它東西護(hù)頭，避開玻璃門窗和玻璃櫥窗，也可在通道中蹲下，等待**平息，有秩序地撤離出去。

3、正在上課時，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，絕不能亂跑或跳樓，**后，有組織地撤離教室，到就近的開闊地帶避震。

4比賽場館要立即停止比賽，穩(wěn)定觀眾情緒，防止混亂和擁擠，有組織、有秩序地疏散到體育場。

**時的自救四大常識1、大**時不要急破壞性**從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內(nèi)你千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強余震。

2、人多先找藏身處學(xué)校，商店，影劇院等人群聚集的場所如遇到**，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待**過后再有序地撤離。教師和其他現(xiàn)場工作人員必須冷靜地指揮人們就地防震，不得帶頭到處跑。

三。遠(yuǎn)離危險區(qū)域。如果你在街上遇到**，用手保護(hù)你的頭。遠(yuǎn)離建筑物和街道**。如果遇到**，請遠(yuǎn)離懸崖、陡坡、河岸和高壓電線。行駛中的汽車和火車應(yīng)立即停車。

4、被埋要保存體力如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。在無法脫險時，應(yīng)保持體力，盡力尋找水源和食物，創(chuàng)造生活條件，耐心等待救援人員

2、 孩子們的安全常識消防安全人的生命是分不開的。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好，就會發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人們的生活，給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。消防安全非常重要。消防工作包括兩個方面

一是火災(zāi)的預(yù)防；二是滅火。對此，我們的孩子應(yīng)該有一些了解，并掌握一些基礎(chǔ)知識，防火應(yīng)該注意什么？

防火措施很多。年輕人應(yīng)該從日常生活中的小事做起

1、不玩火。有的孩子對火感到陌生，經(jīng)常背著父母和老師玩火燒游戲，這很危險。玩火時，一旦火勢蔓延或留下未被撲滅的火，很容易造成災(zāi)難。

2、不吸煙。吸煙有害健康，容易引**災(zāi)。學(xué)校的規(guī)章制度嚴(yán)禁吸煙。

在家中如何注意防火？

家庭火災(zāi)往往是由于用火不慎和電器使用不當(dāng)引起的

1、使用火爐取暖，火爐的安置應(yīng)與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離，在農(nóng)村，則要遠(yuǎn)離柴草。

2.人們要注意烘烤衣服，不能長時間離開。

3、火爐旁不要存放易燃物品。

4生火時，不要用煤油或汽油助燃，以免火時猛烈燃燒。

5家用電器的使用應(yīng)符合安全要求，不得隨意拆卸，避免安全性能下降和火災(zāi)。

6使用電器或人員離開時，應(yīng)及時關(guān)閉電源，防止電器過熱。

在學(xué)校如何注意防火？

學(xué)校也存在消防安全問題。應(yīng)注意以下幾點：

1不得攜帶火柴、打火機等火種進(jìn)入校園，不得攜帶汽油、鞭炮等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

2、不隨意焚燒廢紙等。打掃衛(wèi)生時，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾站場，不要采取點火燒掉的辦法。

本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!

（資料僅供參考）

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幼兒園防災(zāi)活動總結(jié)(篇9)

近日，XX幼兒園結(jié)合第XX個全國防災(zāi)減災(zāi)日開展了一系列以“防范化解災(zāi)害風(fēng)險，筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”為主題的防災(zāi)減災(zāi)宣傳和演練活動。

利用校園電子屏、微信家長群、微信公眾號向大家宣傳了第XX個全國防災(zāi)減災(zāi)主題活動和口號。號召全體教職工，加強防災(zāi)減災(zāi)意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識，做好防災(zāi)演練活動，從我做起，防患未然。

各班老師根據(jù)幼兒年齡特點，通過講故事、觀看宣傳視頻等多種活動對幼兒進(jìn)行了防震減災(zāi)安全教育，使幼兒充分了解安全的重要性，學(xué)會安全自救小常識。

當(dāng)警報聲響起時，小朋友們快速地躲到就近的桌下、墻角邊進(jìn)行緊急避險，并用雙手護(hù)住頭部，等到第二次警報聲響起時，老師立即組織幼兒雙手抱頭，按預(yù)定疏散路線撤離到安全地帶。整個演練過程中組織有序，有條不紊，做到了快速、安全。

言傳不如幼兒自己體驗。教師將安全課堂靈活滲透到一日生活各環(huán)節(jié)中，讓孩子們真正成為自身安全的小主人，參與到幼兒園安全隱患的排查、討論、消除行動中，真正實現(xiàn)了“我的安全我關(guān)注”。孩子們以獨特的視角排查到了很多成人沒能注意到的安全隱患。

通過開展“防災(zāi)減災(zāi)”主題活動，我園全體師幼增強了防災(zāi)減災(zāi)意識，掌握了避災(zāi)自救的基本常識和技能技巧，收效明顯。我們將一如既往地把安全工作放在第一位，“防災(zāi)減災(zāi)記心間，筑牢生命安全線”，為幼兒安全、健康、快樂的成長保駕護(hù)航！

以彩虹傘、人為基本元素，雨后天晴的彩虹寓意著美好、未來和希望，傘的弧形形象代表著保護(hù)、呵護(hù)之意，兩個人代表著一男一女、一老一少，兩人相握之手與下面的兩個人的腿共同構(gòu)成一個”眾”字，寓意大家攜手，眾志成城，共同防災(zāi)減災(zāi)。整個標(biāo)識體現(xiàn)出積極向上的思想和保障人民群眾生命財產(chǎn)安全之意。

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幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)十五篇

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幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)【篇1】

幼兒園開展“防災(zāi)減災(zāi)”系列主題活動，可以增強防災(zāi)減災(zāi)意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識。下面是由小編帶來的，“幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)【一】為了牢記歷史，珍惜生命，根據(jù)學(xué)?！蛾P(guān)于開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動的通知》活動的有關(guān)要求和有關(guān)指示精神，附屬幼兒園堅持＂珍愛生命、安全第一＂的原則，舉行了主題為“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的宣傳周。全面深入抓好安全教育工作，并結(jié)合學(xué)園實際，積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全園師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動，不斷提高全園師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構(gòu)建“平安校園”提供安全保障?，F(xiàn)將活動情況報告如下

一、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)

園領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)起幼兒園安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實把安全教育擺上我園議事日程，作為本學(xué)期安全建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。認(rèn)真總結(jié)去年我園開展防震減災(zāi)安全教育和應(yīng)急演練的經(jīng)驗和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機，把我園安全教育推向新的高潮，并把這一主題活動貫穿于全年幼兒園安全工作的始終。

二、周密計劃，認(rèn)真落實

認(rèn)真根據(jù)“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”安全教育主題，緊密結(jié)合本園實際、結(jié)合幼兒認(rèn)知特點，制定切實可行的安全主題教育活動方案，明確安全教育目標(biāo)、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、教育活動措施、實施方法步驟等，確保主題教育活動有人抓，不脫節(jié)。圍繞安全教育主題，認(rèn)真分析幼兒園目前安全工作現(xiàn)狀，特別要針對防震、防火、防雷電以及園園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患進(jìn)行一次全面的排查，并完善了疏散標(biāo)志的布置，使我園的安全工作落到實處。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)【篇2】

根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于做好今年防災(zāi)減災(zāi)宣傳周工作的通知精神，我園于5月x日至x日舉辦了系列防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動.

1.圍繞主題積極開展“四個一”活動

防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間，我園積極倡導(dǎo)每位師生、每一位員工開展“四個一”活動。即：讀一本防災(zāi)減災(zāi)書籍，看一部涉及災(zāi)害的影視作品，與他人分享避險心得和避險心得，開展家庭災(zāi)害風(fēng)險排查。

二是積極開展幼兒園防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動

為充分利用各方力量和資源，采取以師生喜聞樂見的形式，組織開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動。我們幼兒園首先組織老師觀看了網(wǎng)絡(luò)電影《地震》。教師制作交通安全標(biāo)志、嬰兒安全等展板，積極宣傳安全知識。為推動防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動走進(jìn)課堂，我園還專門為大班小朋友設(shè)計了“手拉手119”、中班“別跟陌生人走”、以及小班《當(dāng)危險來臨時》，讓每個孩子都學(xué)習(xí)和體驗了防災(zāi)減災(zāi)的知識，掌握了躲避和自救的技能。

3、迅速部署開展隱患排查應(yīng)急演練

宣傳周期間，我園認(rèn)真組織開展排查管理工作校園風(fēng)險隱患。重點開展校園安全防范、校園設(shè)施安全、上下學(xué)交通安全等隱患排查治理。 5月12日“防災(zāi)減災(zāi)日”，我園按計劃開展全園防災(zāi)減災(zāi)演練，將宣傳周活動推向高潮。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)【篇3】

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)主題活動總結(jié)

隨著自然災(zāi)害的頻繁發(fā)生，加強防災(zāi)減災(zāi)意識和技能的培養(yǎng)變得尤為重要。為此，我園組織了一場精彩紛呈的幼兒園防災(zāi)減災(zāi)主題活動。本次活動總結(jié)如下。

本次活動旨在讓幼兒了解自然災(zāi)害及其應(yīng)對措施，培養(yǎng)他們的防災(zāi)減災(zāi)意識和生存能力?；顒臃譃閮蓚€部分：理論知識的學(xué)習(xí)和實踐操作的體驗。

活動的第一部分，幼兒通過集體小組討論、圖片展示、故事分享等方式，了解了地震、洪水、火災(zāi)等常見災(zāi)害的特點以及防災(zāi)減災(zāi)基本知識。我們邀請了專業(yè)防災(zāi)減災(zāi)人員到場，為幼兒詳細(xì)講解了各種災(zāi)害的發(fā)生原因，以及孩子們在遇到災(zāi)害時應(yīng)該如何保護(hù)自己。同時，我們還向幼兒展示了防災(zāi)減災(zāi)器材和應(yīng)急物資，讓他們對這些設(shè)備和物品有所了解。

第二部分是實踐操作的體驗。我們通過設(shè)置模擬場景，讓幼兒親身感受到一些災(zāi)害發(fā)生時的情形，并教授他們正確的應(yīng)急處理方法。例如，我們在室內(nèi)搭建了一個地震模擬場景，讓幼兒學(xué)習(xí)到該如何迅速躲避并保護(hù)頭部；在室外的水池旁邊演練了發(fā)生洪水時的應(yīng)對措施，讓孩子們學(xué)會如何盡可能地尋找高處避水；還模擬了火災(zāi)逃生的經(jīng)驗，讓幼兒了解如何正確呼救并選擇安全的逃生路線等。

除了理論知識和實踐操作的學(xué)習(xí)，我們還進(jìn)行了一系列趣味活動，以增加孩子們的參與度和活躍氛圍。我們組織了防災(zāi)知識問答游戲，讓幼兒在輕松的氛圍中鞏固所學(xué)內(nèi)容；還進(jìn)行了防災(zāi)畫展和手工制作活動，鼓勵孩子們用自己的方式表達(dá)對防災(zāi)減災(zāi)的理解和意識。

通過本次活動，幼兒們對防災(zāi)減災(zāi)知識有了更深入的了解，并掌握了一些應(yīng)對災(zāi)害的基本技能。他們學(xué)會了通過觀察和判斷來提前預(yù)警，知道如何有效地躲避和保護(hù)自己，還明白了呼救和及時報警的重要性。這些知識和技能對孩子們的生命安全具有極大的保護(hù)作用。

此外，本次活動也增強了家長的防災(zāi)減災(zāi)意識。我們邀請了家長們一同參與活動，并在之后的親子活動中與他們分享了所學(xué)知識和經(jīng)驗，促使家庭成員共同制定應(yīng)對災(zāi)害的預(yù)案和方案。

綜上所述，本次幼兒園防災(zāi)減災(zāi)主題活動通過理論學(xué)習(xí)、實踐操作和趣味活動等多個環(huán)節(jié)，使幼兒們深入了解了防災(zāi)減災(zāi)知識和技能，增強了他們的自我保護(hù)意識和能力。通過家長的積極參與，活動也促進(jìn)了家庭對于防災(zāi)減災(zāi)措施的重視。希望這次活動能夠在幼兒們心中植下防災(zāi)減災(zāi)的種子，讓他們在成長過程中時刻關(guān)注安全，有效保護(hù)自己和他人的生命財產(chǎn)安全。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)【篇4】

今年5月12日是我國第八個“防災(zāi)減災(zāi)日”，由國家減災(zāi)委提出的“防災(zāi)減災(zāi)日”主題是“科學(xué)減災(zāi)依法應(yīng)對”。我們根據(jù)我園的實際情況，認(rèn)真組織開展活動。

一、徹底細(xì)致地進(jìn)行了一次安全隱患排查。對幼兒園周邊環(huán)境、園內(nèi)房屋、設(shè)備、安全設(shè)備、大中型玩具等進(jìn)行檢修配置，確保安全。

2、 通過主題活動、舉辦宣傳欄、展示**等形式，對孩子們進(jìn)行了獨具特色的安全知識教育和愛心教育。

三、防震演練

有計劃地組織了一次**和火災(zāi)疏散演習(xí)。有效提高了師生應(yīng)對自然災(zāi)害的能力。

這一系列活動極大地感動了孩子們。讓他們懂得安全自理的同時，還要培養(yǎng)愛心，懂得感恩。

20xx年5月12日是第八個全國“防震減災(zāi)日”，我園為加強學(xué)校防震減災(zāi)宣傳教育，提高學(xué)校及師生防震避險和自救自護(hù)能力，圍繞第八個“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題“認(rèn)識**風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”。從5月12日至16日結(jié)合我園實際開展了一系列的“”防震減災(zāi)宣傳教育周活動，制定切實可行的活動方案，明確活動目標(biāo)，組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)?，F(xiàn)將活動情況小結(jié)如下：

一、5月12日-16日，我園開辟了“防災(zāi)減災(zāi)”櫥窗宣傳專欄，張貼了宣傳資料。成立以園長為組長的防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，在例行會議上，號召全體教職工做到：增強防災(zāi)減災(zāi)意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識，配合幼兒園開展防災(zāi)演練活動，自我做起，防范未然。

二、各班組織幼兒學(xué)唱《安全常識歌》，掌握自救互救知識;園內(nèi)制作安全宣傳材料，分發(fā)《致家長一封信》;從而實現(xiàn)“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的宣傳效果。

三、5月12下午日利用幼兒繪畫課，讓幼兒繪畫防災(zāi)減災(zāi)日標(biāo)志，了解其圖標(biāo)意義。

四、5月12日上午9時，全體師生舉行了一次防震減災(zāi)演練活動，進(jìn)一步增強師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

五、各班舉行**科普主題班會組織幼兒學(xué)習(xí) “**是怎么一回事”、“**來了怎么辦”、等各種“防災(zāi)減災(zāi)”和“自救護(hù)救”知識，同時組織幼兒**了有關(guān)災(zāi)害題材的科普片《蟾童》。

6、 5月13日，我園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真開展校園安全隱患排查整治工作。對可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，就地解決。目前無存在安全隱患。

通過本次防震減災(zāi)周系列活動的開展，不僅再次落實了師幼應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師幼實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

今年的5月12日是我國的第八個“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月八日至13日為首個“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我園積極開展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”教育活動，突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成家庭、學(xué)校、社會合力，狠抓幼兒安全防范，提高幼兒安全自護(hù)能力?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、及時傳達(dá)文件精神。

為了讓教師們能夠及時地了解“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題宣傳活動，接到文件的第二天，我們就召開了教師會議，首先是傳達(dá)了文件精神，接著把我們要開展的有關(guān)活動進(jìn)行了具體的部署，重點是5月11日防震演練的安排。

2、 通過宣傳學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識

1、幼兒園環(huán)境共同努力營造“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”的氛圍，在家園聯(lián)系欄上大力出板“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳內(nèi)容，讓全體師生及家長明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性，要求各班利用早談時段，對幼兒們開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動。

2、各班安排安全教育活動，活動內(nèi)容有：組織幼兒了解“**來了該怎么辦?”“發(fā)生火災(zāi)怎么辦?”等的活動指導(dǎo)，讓幼兒了解**的發(fā)生與避震措施，掌握自救互救知識。。

3、每學(xué)期不定時組織全體師生“防災(zāi)減災(zāi)”疏散演練活動一次。

通過這一系列的宣傳教育活動，增強了廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識，讓廣大師生了解和認(rèn)識防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，取得了良好的效果。

4、定期舉行消防安全講座

幼兒園是人員高度聚集的公共場所，“生命大于天、責(zé)任重于山，防范于未然，教師要有的放矢地當(dāng)好孩子們的保護(hù)神”。為不斷提高員工對消防安全工作的認(rèn)識，進(jìn)一步掌握消防安全知識和消防器材的使用。我們定期邀請消防隊的輔導(dǎo)員對員工進(jìn)行校園消防安全知識和消防技能的培訓(xùn)。

三、善于總結(jié)，做好建檔工作

進(jìn)一步建立健全應(yīng)急演練報告制度。應(yīng)急避險能力是安全教育的重要組成部分，是保障生命安全的基本技能，需要不斷培養(yǎng)和提高。我園要以此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動為契機，及時對“防災(zāi)減災(zāi)日”、“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動進(jìn)行總結(jié)，鞏固活動成果，進(jìn)一步推動學(xué)校應(yīng)急演練的規(guī)范性、實效性、安全性和常態(tài)性。

同時收集各類安全教育活動資料，做好“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動檔案。

我園通過開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動，對全園教師、幼兒及家長進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識的再宣傳，再動員，再強調(diào)。各項安全制度和措施的落實，進(jìn)一步增強了師生和家長抗災(zāi)自救的意識和能力。

為了進(jìn)一步做好幼兒園防震減災(zāi)知識，宣傳防震減災(zāi)進(jìn)校園活動，增強全園師生的防震減災(zāi)的安全意識，提高廣大師生在**中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。我園認(rèn)真貫徹《福建省教育廳關(guān)于開展“”全省防震減災(zāi)宣傳教育周活動的通知》(閩教安〔20xx〕14號)以及根據(jù)《湖頭中心學(xué)校防震減災(zāi)宣傳周活動方案》，于　5月6日至12日開展以“認(rèn)識**風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”為主題的“”防震減災(zāi)宣傳周活動，并結(jié)合學(xué)校實際，制定切實可行的《防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案》，現(xiàn)就活動情況為總結(jié)如下：

1、 成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定應(yīng)急預(yù)案

1、“防震減災(zāi)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

組長：許洪虹

副組長：柯雪婷

組員：廖淑鳳、林山水、林、錦翔、林麗花、許冬梅，各班班主任，幼兒園園長

2、召開防震減災(zāi)專題會議，制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并及時組織全園教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神。

3、成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，制定幼兒園防震減災(zāi)宣傳周活動方案，部署防震減災(zāi)宣傳周工作;認(rèn)真做好安全隱患的排查和整改工作，完善幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案，由教導(dǎo)處、德育處負(fù)責(zé)主抓這項工作。結(jié)合幼兒園實際情況，開展了防震減災(zāi)疏散演練。

二、“防震減災(zāi)”主題教育活動內(nèi)容：

1、創(chuàng)造氛圍，增強防震意識。

幼兒園在　5月6日舉行開展以“認(rèn)識**風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”為主題的“”防震減災(zāi)宣傳啟動儀式，張貼標(biāo)語，利用專題講座、家教園地、廣播在小朋友、家長、教師中進(jìn)行大力宣傳。

2、組織幼兒**防震減災(zāi)錄像

幼兒園組織師生**了《唐山大**》、《蟾蜍》、《**揭秘》、《直面**》等防震減災(zāi)錄像，學(xué)生通過錄像資料一方面了解了**小知識、防震自救互救的小常識等，拓寬了知識面，激發(fā)了學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣，另一方面看到了**給人類帶來的巨大災(zāi)難，使幼兒歷史事實面前認(rèn)識到防御自然災(zāi)害必要性和重要性，從小就樹立防災(zāi)減災(zāi)的意識。

3、班級召開“防震減災(zāi)”主題班會

各班組織召開了防震減災(zāi)專題班會，為孩子普及防震知識，有效提高了應(yīng)急避險能力。為做好這項工作，德育部門還向班主任印發(fā)了防震減災(zāi)資料，并對孩子進(jìn)行了教育宣傳。

4、在全園進(jìn)行“防震減災(zāi)”專題講座

德育處利用廣播向全體師生講課，提高防災(zāi)減災(zāi)意識。內(nèi)容如下：

一是：不要急

破壞性**，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內(nèi)，千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果你住在平房里，你可以很快跑出家門。在樓房里，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。

二是：人多先找藏身處

如果幼兒園的人太多，你應(yīng)該避免恐慌。應(yīng)立即躲在書桌、椅子或固體物品下面，然后再**后有序撤離。教師和其他現(xiàn)場工作人員必須冷靜地指揮人們就地防震，不得帶頭到處跑。

三是：遠(yuǎn)離危險

如果你在街上遇到**，用手護(hù)住你的頭，迅速從大樓移到街道中心。如果遇到**，請遠(yuǎn)離懸崖、陡坡、河岸和高壓電線。行駛中的汽車和火車應(yīng)立即停車。

八是：被埋要保存體力

如果**不幸被廢墟掩埋，試著保持冷靜，努力自救。在無法脫離危險時，應(yīng)保持體力，盡力尋找水源和食物，創(chuàng)造生活條件，耐心等待救援。

本次講座不僅讓師生了解**的成因和過程，也受到了同學(xué)們的歡迎，更好地宣傳了防災(zāi)自救知識。同時，師生也知道如何處理緊急情況，例如* *。

5、開展全校性應(yīng)急疏散演練

根據(jù)教學(xué)樓結(jié)構(gòu)和班級分布特點，制定相應(yīng)的**應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生學(xué)習(xí)。認(rèn)真落實責(zé)任分工，班主任是各班主要的具體疏散責(zé)任人。根據(jù)辦公室的位置，每個樓層和每個樓梯都有一名老師負(fù)責(zé)安全指導(dǎo)。

當(dāng)聽到防震預(yù)報緊急疏散鈴聲后，各班主任、全園保育員首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠(yuǎn)離電線。本活動確保了演練效果，提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，使全園師生得到鍛煉，了解和掌握災(zāi)害發(fā)生的逃生方法和應(yīng)急手段，確保師生在**突發(fā)時能做到科學(xué)避震、有序撤離。

三、完善制度，增強實效。

幼兒園本學(xué)期完善修訂了《美溪幼兒園防震救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》，和**應(yīng)急疏散演練方案。規(guī)定每學(xué)期進(jìn)行兩次**應(yīng)急演練，使師生進(jìn)一步熟悉掌握啟動應(yīng)急預(yù)案的方法、步驟，明確在應(yīng)急行動中的職責(zé)，到達(dá)宣傳教育的預(yù)期效果。

今后，我園將繼續(xù)開展幼兒園防震減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，提高全園師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)【篇5】

根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于做好今年防災(zāi)減災(zāi)宣傳周有關(guān)工作的通知精神，我園在5月x日至x日舉辦了系列防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動。

一、圍繞主題積極開展“四個一”活動

防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間，我園積極倡導(dǎo)每個師生員工開展“四個一”活動。即：閱讀一本關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書籍，觀看一部涉及災(zāi)害的影視作品，與他人分享一次避險經(jīng)歷和避險經(jīng)驗，開展一次家庭災(zāi)害風(fēng)險隱患排查。

二、在幼兒園積極開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動

為充分利用各方力量、各種資源，采取師生喜聞樂見的形式，組織開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動。我園首先組織教師觀看了《大地震》網(wǎng)絡(luò)電影，教師自己制作了交通安全標(biāo)志、寶寶說安全等展板，積極宣傳安全知識。為推動防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動進(jìn)課堂，我園還特別設(shè)計了大班幼兒的《牽手119》、中班的《不跟陌生人走》、小班的《當(dāng)危險來臨時》等情景活動，讓每個幼兒學(xué)習(xí)體驗了防災(zāi)減災(zāi)知識，掌握了避險自救技能。

　三、迅速部署開展隱患排查和應(yīng)急演練工作

宣傳周期間，我園認(rèn)真組織開展校園風(fēng)險隱患排查和治理工作。重點對校園安全防范情況、校園設(shè)施安全情況、上下學(xué)交通安全情況、等風(fēng)險隱患進(jìn)行了排查治理。5月12日“防災(zāi)減災(zāi)日”當(dāng)天，我園按照預(yù)案開展一次全園性的防災(zāi)減災(zāi)演練活動，把宣傳周活動推向高潮。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)【篇6】

5月x日，xx鎮(zhèn)中心幼兒園舉辦防震減災(zāi)應(yīng)急救護(hù)知識專題講座，副市長蘇福華出席了活動并向xx鎮(zhèn)中心幼兒園、xx鎮(zhèn)二小贈送《防震避震知識手冊》。

講座現(xiàn)場，xx鎮(zhèn)中心幼兒園、xx鎮(zhèn)x小的學(xué)生和老師們共同學(xué)習(xí)了地震逃生與自救互救，火災(zāi)逃生與自救互救，洪災(zāi)、山體滑坡、干旱逃生與防護(hù)等專題知識，并現(xiàn)場參與了家庭意外傷害處理，食物中毒、農(nóng)藥中毒、酒精中毒救治，觸電搶救等學(xué)習(xí)演練。

專題講座結(jié)束后，xx鎮(zhèn)中心幼兒園園長xx表示，“此次講座內(nèi)容充實，實踐性強，受到了全體師生們的一致歡迎。師生們學(xué)到了很多“防震減災(zāi)”的知識，了解到如何冷靜理智地應(yīng)對突發(fā)事件，及如何果斷地采取科學(xué)措施保護(hù)自身生命安全?；顒哟蟠筇岣吡藥熒鷤儜?yīng)對、處置突發(fā)事故的能力，為創(chuàng)建平安校園打下堅實的基礎(chǔ)?！?/p>

據(jù)悉，為強化我市學(xué)校師生的防災(zāi)安全教育工作，市教育局、地震局、市人民醫(yī)院、紅十字會等單位機構(gòu)在我市xx所學(xué)校(其中，中小學(xué)x所，幼兒園x所)每學(xué)年至少舉辦一次安全教育講座，學(xué)校根據(jù)實際情況每學(xué)年至少組織一次地震應(yīng)急疏散、逃生演練。近年來，通過采取有力措施，我市校園安全防震減災(zāi)工作成效顯著。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)【篇7】

4.展開應(yīng)急分散練習(xí)訓(xùn)練，增強國防平安教導(dǎo)，完美應(yīng)急預(yù)案積極組織展開防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急練習(xí)訓(xùn)練，災(zāi)禍避險逃生、自救互救是增加災(zāi)禍風(fēng)險和損掉的主要手腕。聯(lián)合預(yù)案展開一次5.

10防空應(yīng)急分散練習(xí)訓(xùn)練活動，經(jīng)過練習(xí)訓(xùn)練，進(jìn)一步提高了幼兒園教人員工的平安防范看法和應(yīng)急處理才華，在幼兒園爆發(fā)緊急狀況時做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)，有序、敏捷的引誘幼兒平安分散，教導(dǎo)孩子們控制逃生的方法，提高抗擊突發(fā)工作的應(yīng)變才華,使全園師生熟悉分散路途，確保平安。

5發(fā)展國防教育增強愛國主義精神

各班組織幼兒**旁觀“國防教導(dǎo)宣揚片”，進(jìn)修國防教導(dǎo)相干常識，激起全部師生的愛國情緒，增強全部師生國防看法和平易近族自負(fù)心、自決計，提高幼兒的綜合本質(zhì)。

經(jīng)過展開“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動,對全部師生停止了平安教導(dǎo)再宣揚,再發(fā)動,再強調(diào)，進(jìn)一步增強了全園師生防災(zāi)減災(zāi)看法，十分水平的防止災(zāi)禍的爆發(fā)、保證黌舍師生的生命平安和安康生活。平安永久放在第一名,繃緊平安教導(dǎo)這根弦不抓緊，才華讓幼兒平安安康快樂的發(fā)展。在往后的任務(wù)中，我園將自始自終地將平安任務(wù)作為重中之重，增強“防災(zāi)減災(zāi)”教導(dǎo)，共創(chuàng)諧和、平安的校園!

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)【篇8】

2016年幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)

建設(shè)安全城市”。從5月12日至16日結(jié)合我園實際開展了一系列的“5.12”防震減災(zāi)宣傳教育周活動，制定切實可行的活動方案，明確活動目標(biāo)，組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)?，F(xiàn)將活動情況小結(jié)如下：

一、5月12日-16日，我園開辟了“防災(zāi)減災(zāi)”櫥窗宣傳專欄，張貼了宣傳資料。成立以園長為組長的防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，在例行會議上，號召全體教職工做到：增強防災(zāi)減災(zāi)意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識，配合幼兒園開展防災(zāi)演練活動，自我做起，防范未然。

二、各班組織幼兒學(xué)唱《安全常識歌》，掌握自救互救知識;園內(nèi)制作安全宣傳材料，分發(fā)《致家長一封信》;從而實現(xiàn)“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的宣傳效果。

三、5月12下午日利用幼兒繪畫課，讓幼兒繪畫5.12防災(zāi)減災(zāi)日標(biāo)志，了解其圖標(biāo)意義。

四、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

五、各班舉行地震科普主題班會組織幼兒學(xué)習(xí) “地震是怎么一回事”、“地震來了怎么辦”、等各種“防災(zāi)減災(zāi)”和“自救護(hù)救”知識，同時組織幼兒觀看了有關(guān)災(zāi)害題材的科普片《蟾童》。

六、5月13日，我園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真開展了校園安全隱患排查和整改。對可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，就地解決。目前無存在安全隱患。

通過本次防震減災(zāi)周系列活動的開展，不僅再次落實了師幼應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師幼實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)

今年建設(shè)安全城市”。我園根結(jié)合本園實際，認(rèn)真組織開展活動。

一、徹底細(xì)致地進(jìn)行了一次安全隱患排查。對幼兒園的周邊環(huán)境、園舍、器械、安全設(shè)備、大中型玩具等都進(jìn)行了全面的檢修、配置，確保安全無虞。

二、利用主題活動、辦宣傳欄、展示圖片等形式，對孩子們進(jìn)行了一次別開生面的安全知識教育和愛心教育。

三、防震演練

系統(tǒng)地組織了一次防震防火疏散演練。有效地提高了老師和孩子們應(yīng)對自然災(zāi)害突發(fā)事件的能力。

這一系列的活動，對孩子們的觸動很大。讓他們在了解安全自護(hù)的同時，更培養(yǎng)了愛心，懂得了感恩。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)

高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。我園組織全園教工和幼兒進(jìn)行了一次“防震減災(zāi)”演練活動。

上周各班級組織幼兒學(xué)習(xí)了防震知識和練習(xí)疏散避震動作，組織各班幼兒觀看了防震自救情景教學(xué)片，同時幼兒園還組織全體教職工學(xué)習(xí)了《新星幼兒園防震應(yīng)急預(yù)案》，要求全體教職工要提高認(rèn)識、明確責(zé)任，演練前各班教師要加強對幼兒進(jìn)行有關(guān)地震知識和演練安全知識的教育，演練時所有教職工要認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全導(dǎo)護(hù)工作，確保演練活動安全、順利地開展。

5月13日上午，防震疏散演練拉開了序幕，首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求。10點整隨著“地震警報”響起，各班級老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險(指導(dǎo)幼兒雙手護(hù)頭，蹲在課桌下或教室承重墻角落等)。1分鐘后，隨著緊急疏散的信號響起，各班老師組織幼兒迅速有序地撤離到室外安全地帶。

演練結(jié)束后，本次演練活動小組組長對本次演練活動進(jìn)行總結(jié)，肯定了整個演練過程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達(dá)到了預(yù)期的目的，同時提醒幼兒今天是演習(xí)，如果真的地震了也要像今天這樣不慌不亂，積極自救。

通過此次防震、抗震演習(xí)，我園全體師生及時地了解了地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握了初步應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法。今后，我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動，并將此類安全教育活動作為幼兒園教學(xué)活動的重要組成部分。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)

國務(wù)院把每年的學(xué)校、社會合力，狠抓幼兒安全防范，提高幼兒安全自護(hù)能力?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、及時傳達(dá)文件精神。

為了讓教師們能夠及時地了解“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題宣傳活動，接到文件的第二天，我們就召開了教師會議，首先是傳達(dá)了文件精神，接著把我們要開展的有關(guān)活動進(jìn)行了具體的部署，重點是5月11日防震演練的安排。

二、以宣傳為途徑，學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識

1、幼兒園環(huán)境共同努力營造“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”的氛圍，在家園聯(lián)系欄上大力出板“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳內(nèi)容，讓全體師生及家長明確防災(zāi)減災(zāi)的'重要性，要求各班利用早談時段，對幼兒們開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動。

2、各班安排安全教育活動，活動內(nèi)容有：組織幼兒了解“地震來了該怎么辦?”“發(fā)生火災(zāi)怎么辦?”等的活動指導(dǎo)，讓幼兒了解地震的發(fā)生與避震措施，掌握自救互救知識。。

3、每學(xué)期不定時組織全體師生“防災(zāi)減災(zāi)”疏散演練活動一次。

通過這一系列的宣傳教育活動，增強了廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識，讓廣大師生了解和認(rèn)識防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，取得了良好的效果。

4、定期舉行消防安全講座

幼兒園是人員高度聚集的公共場所，“生命大于天、責(zé)任重于山，防范于未然，教師要有的放矢地當(dāng)好孩子們的保護(hù)神”。為不斷提高全園職工對消防安全工作的認(rèn)識，進(jìn)一步掌握消防安全知識以及消防滅火器材的使用方法。我園定期邀請消防大隊的輔導(dǎo)員對全園教職工進(jìn)行了校園消防安全知識和消防技能的培訓(xùn)。

三、善于總結(jié)，做好建檔工作

進(jìn)一步建立健全應(yīng)急演練報告制度。應(yīng)急避險能力是安全教育的重要內(nèi)容和確保生命安全的基本技能，要經(jīng)常訓(xùn)練、不斷提高。我園要以此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動為契機，及時對“防災(zāi)減災(zāi)日”、“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動進(jìn)行總結(jié)，鞏固活動成果，進(jìn)一步推動學(xué)校應(yīng)急演練的規(guī)范性、實效性、安全性和常態(tài)性。同時收集各類安全教育活動資料，做好“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動檔案。

我園通過開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動，對全園教師、幼兒及家長進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識的再宣傳，再動員，再強調(diào)。切實落實各項安全制度和措施，進(jìn)一步增強了全園師生、家長抗災(zāi)自救的意識和能力。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)【篇9】

一、加強宣傳

1。宣傳活動：在防災(zāi)減災(zāi)的日子里，我園分別對幼兒、家長進(jìn)行有關(guān)知識宣傳。如：幼兒一頭，我們各班都組織孩子們進(jìn)行了“地震了怎么辦？”的主題活動，觀看了有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的科普動畫片。家長一頭，利用家長園地、櫥窗布置地震小常識、防震小知識的知識宣傳，并給家長下發(fā)了學(xué)習(xí)資料，讓家庭和幼兒園聯(lián)合起來，共同參與“防災(zāi)減災(zāi)”活動。

2。國旗下講話：在本周的升國旗儀式上，我們進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)”的國旗下講話，教育幼兒不能忘記20——年5月12日這一天，并告訴了小朋友在災(zāi)難面前該怎么做？特別是在遇到危險時候要記得聽從老師的指揮，不害怕、不驚慌，才能把危險降到最低限度。

二、愛心捐助

經(jīng)教育局牽頭，我們幼教中心與四川齊天幼兒園結(jié)對開展援建工作，在汶川地震一周年之際，新區(qū)幼教中心發(fā)動全體教師和幼兒進(jìn)行紀(jì)念“5·12”獻(xiàn)愛心活動，5月11日上午我園全體師幼進(jìn)行了“愛心募捐”活動，一元、五元、十元、五十元……共募集到二千三百多元。這些錢款將作為愛心基金，為齊天幼兒園的小朋友購買教學(xué)與學(xué)習(xí)用品。通過愛心募捐，讓幼兒真正明白什么叫“一方有難、八方支援”。

三、防震演練

5月12日下午14點28分，我們香花幼兒園內(nèi)警報鳴聲驟起，各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下，雙手護(hù)頭，緊急有序地往安全地帶撤離，不到兩分鐘的時間，全園師幼聚集一起，并由安全保衛(wèi)老師對撤離活動進(jìn)行了小結(jié)。

安全，是我們幸福生活的保障，安全，是孩子健康成長的守護(hù)，我們應(yīng)該時刻將安全掛于心間，讓災(zāi)害遠(yuǎn)離我們的生活，警鐘長鳴，讓我們手牽手，共同呵護(hù)我們生活的每一天！

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)【篇10】

為增強翠優(yōu)寶寶預(yù)防各種災(zāi)害的意識，提高幼兒自救和自我保護(hù)能力，結(jié)合幼兒園師生的實際情況，翠百幼兒園制定了切實可行的宣傳工作方案和教育，有足夠的意識、責(zé)任和措施。到位、宣傳到位、活動到位、總結(jié)到位，5月7日至12日，“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育周全面開展。

我。整改方案全面檢查

安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極發(fā)揮宣傳引導(dǎo)作用。園區(qū)召開全體教師防災(zāi)減災(zāi)動員大會，明確防災(zāi)減災(zāi)周活動的目的、意義和具體方案。并進(jìn)一步完善幼兒園防災(zāi)安全應(yīng)急預(yù)案，對幼兒園等進(jìn)行全面安全隱患排查，及時消除安全隱患。

二是師生攜手宣傳教育

各班開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)”教育活動。老師們結(jié)合各個年齡段孩子的實際情況，設(shè)計了《如何防雷》、《地震逃生的大秘密》、《臺風(fēng)來了怎么辦》等多項原創(chuàng)安全宣傳教育活動。 》、《可怕的海嘯》、《寶貝火很生氣》、《一起來求救》等活動，靈活多樣的教學(xué)方式讓孩子充分認(rèn)識到自助的重要性。

三、應(yīng)急演練成效顯著

幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織開展抗震防火應(yīng)急逃生和外危應(yīng)急疏散演練兩次，對應(yīng)急演練進(jìn)行了測試幼兒園反應(yīng)能力，增強師生應(yīng)急反應(yīng)能力，提高幼兒自救、求救、逃生技能。

4.對深化主題進(jìn)行總結(jié)表彰 >

在崔友“迪”表彰活動中“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育周，對本次主題教育周進(jìn)行了全面總結(jié)，對存在的問題提出改進(jìn)建議，并對表現(xiàn)良好、組織良好的班級進(jìn)行表彰。

在幼兒園今后的工作中，幼兒園將常態(tài)化本次安全教育活動，豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，擴大教育輻射范圍，真正發(fā)揮好安全教育的作用。校園安全教育，讓翠友寶寶安全、健康、快樂成長。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)【篇11】

國務(wù)院把今年的5月12日確定為我國的首個“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月7日至13日為首個“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我園積極開展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”教育活動，突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成家庭、學(xué)校、社會合力，狠抓幼兒安全防范，提高幼兒安全自護(hù)能力。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、及時傳達(dá)文件精神。

為了讓教師們能夠及時地了解“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題宣傳活動，接到文件的第二天，我們就召開了教師會議，首先是傳達(dá)了文件精神，接著把我們要開展的有關(guān)活動進(jìn)行了具體的部署，重點是5月11日防震演練的安排。

二、以宣傳為途徑，學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識

1、幼兒園環(huán)境共同努力營造“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”的氛圍，在家園聯(lián)系欄上大力出板“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳內(nèi)容，讓全體師生及家長明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性，要求各班利用早談時段，對幼兒們開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動。

2、各班安排安全教育活動，活動內(nèi)容有：組織幼兒了解“地震來了該怎么辦?”“發(fā)生火災(zāi)怎么辦?”等的活動指導(dǎo)，讓幼兒了解地震的發(fā)生與避震措施，掌握自救互救知識。

3、每學(xué)期不定時組織全體師生“防災(zāi)減災(zāi)”疏散演練活動一次。

通過這一系列的宣傳教育活動，增強了廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識，讓廣大師生了解和認(rèn)識防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，取得了良好的效果。

4、定期舉行消防安全講座

幼兒園是人員高度聚集的公共場所，“生命大于天、責(zé)任重于山，防范于未然，教師要有的放矢地當(dāng)好孩子們的保護(hù)神”。為不斷提高全園職工對消防安全工作的認(rèn)識，進(jìn)一步掌握消防安全知識以及消防滅火器材的使用方法。我園定期邀請消防大隊的輔導(dǎo)員對全園教職工進(jìn)行了校園消防安全知識和消防技能的培訓(xùn)。

三、善于總結(jié)，做好建檔工作

進(jìn)一步建立健全應(yīng)急演練報告制度。應(yīng)急避險能力是安全教育的重要內(nèi)容和確保生命安全的基本技能，要經(jīng)常訓(xùn)練、不斷提高。我園要以此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動為契機，及時對“防災(zāi)減災(zāi)日”、“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動進(jìn)行總結(jié)，鞏固活動成果，進(jìn)一步推動學(xué)校應(yīng)急演練的規(guī)范性、實效性、安全性和常態(tài)性。同時收集各類安全教育活動資料，做好“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動檔案。

我園通過開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動，對全園教師、幼兒及家長進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識的再宣傳，再動員，再強調(diào)。切實落實各項安全制度和措施，進(jìn)一步增強了全園師生、家長抗災(zāi)自救的意識和能力。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)【篇12】

難忘20xx的xx，難忘那慘痛的一幕又一幕，無法抗拒的自然災(zāi)害，讓我們手牽手，走到了一起來?！暗卣穑涛覀兞⒅?，勵我們同心，警我們防災(zāi)，激我們明鑒?！薄坝涀》罏?zāi)，記住汶川，警鐘長鳴，不忘憂患?！卑l(fā)自肺腑的語言，也讓我們深刻的認(rèn)識到“防”字的真正含義。在xx震災(zāi)x周年之際，我們積極響應(yīng)上級號召，認(rèn)真、扎實開展“防災(zāi)減災(zāi)”主題活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強宣傳

1.宣傳活動：在防災(zāi)減災(zāi)的日子里，我園分別對幼兒、家長進(jìn)行有關(guān)知識宣傳。如：幼兒一頭，我們各班都組織孩子們進(jìn)行了“地震了怎么辦?”的主題活動，觀看了有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的科普動畫片。家長一頭，利用家長園地、櫥窗布置地震小常識、防震小知識的知識宣傳，并給家長下發(fā)了學(xué)習(xí)資料，讓家庭和幼兒園聯(lián)合起來，共同參與“防災(zāi)減災(zāi)”活動。

2.國旗下講話：在本周的升國旗儀式上，我們進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)”的國旗下講話，教育幼兒不能忘記20xx年x月x日這一天，并告訴了小朋友在災(zāi)難面前該怎么做?特別是在遇到危險時候要記得聽從老師的指揮，不害怕、不驚慌，才能把危險降到最低限度。

二、愛心捐助

經(jīng)教育局牽頭，我們幼教中心與xx幼兒園結(jié)對開展援建工作，在xx地震x周年之際，xx幼教中心發(fā)動全體教師和幼兒進(jìn)行紀(jì)念“xx”獻(xiàn)愛心活動，x月x日上午我園全體師幼進(jìn)行了“愛心募捐”活動，x元、x元……共募集到x多元。這些錢款將作為愛心基金，為xx幼兒園的小朋友購買教學(xué)與學(xué)習(xí)用品。通過愛心募捐，讓幼兒真正明白什么叫“一方有難、八方支援”。

三、防震演練

x月x日下午14點28分，我們xx幼兒園內(nèi)警報鳴聲驟起，各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下，雙手護(hù)頭，緊急有序地往安全地帶撤離，不到兩分鐘的時間，全園師幼聚集一起，并由安全保衛(wèi)老師對撤離活動進(jìn)行了小結(jié)。

安全，是我們幸福生活的保障，安全，是孩子健康成長的守護(hù)，我們應(yīng)該時刻將安全掛于心間，讓災(zāi)害遠(yuǎn)離我們的生活，警鐘長鳴，讓我們手牽手，共同呵護(hù)我們生活的每一天!

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)【篇13】

今年5月12日是我國第十二個“防災(zāi)減災(zāi)日”，xx月xx日至xx日為防震減災(zāi)宣傳周，以“提升基層應(yīng)急能力，筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線”為主題。為全面深入抓好幼兒的安全教育工作，結(jié)合幼兒園實際，科學(xué)有效地開展了形式多樣的宣傳教育，營造了濃厚的安全教育氛圍，全面提高了師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力。

1、開展安全教育，提高防護(hù)意識。各班利用班級微信群、幼兒園公眾號、視頻安全教育等形式進(jìn)行安全教育，并依托青島市安全教育平臺國家防災(zāi)減災(zāi)日模塊開展專題線上教育活動，使師生掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提升學(xué)生安全意識和突發(fā)安全事件處置能力。

2、開展安全培訓(xùn)，提高防范意識。xx月xx日上午，劉園長組織幼兒園相關(guān)人員進(jìn)行了防災(zāi)減災(zāi)安全知識培訓(xùn)，并觀看學(xué)習(xí)了青島市安全教育平臺國家防災(zāi)減災(zāi)日模塊開展的專題線上教育活動，使老師們掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提升了老師們的安全意識和突發(fā)安全事件處置能力。

3、做好應(yīng)急演練，提高應(yīng)對能力。我園針對現(xiàn)有情況，對防震演練方案做了進(jìn)一步梳理、完善工作，制定了特殊時期幼兒園應(yīng)急疏散推演演練方案。xx月xx日防災(zāi)減災(zāi)日當(dāng)天，劉園長率領(lǐng)幼兒園相關(guān)人員，通過桌面推演的方式組織開展了防震應(yīng)急演練，使全體教職工明確崗位職責(zé)，確保在現(xiàn)有的人員和條件下，一旦震情出現(xiàn)能夠快速正確地完成地震應(yīng)急工作的各項任務(wù)。

4、加強排查摸底，隱患整改全面。xx月xx日上午，幼兒園劉園長組織安全小組人員開展校舍隱患排查，對圍墻、大門、消防設(shè)施、水電設(shè)施進(jìn)行了安全隱患排查治理工作，及時消除了安全隱患。

今后，我園將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園安全宣傳活動，并把“防震減災(zāi)”工作常規(guī)化，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全園師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)【篇14】

5月12日是我國“防災(zāi)減災(zāi)日”。為了加強提高師幼的安全意識，培養(yǎng)孩子們遇到災(zāi)難時的自我防范的保護(hù)意識和能力，增強師生應(yīng)急疏散能力，xx幼兒園開展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動。

x月x日上午，幼兒園全體教職工以班級為單位舉行了“xx”為主題的安全知識講座，讓幼兒了解了防震、疏散等應(yīng)急避險知識，知道在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散到安全地帶。還一起觀看了防災(zāi)減災(zāi)安全教育視頻，頻中一幅幅觸目驚心的畫面，一件件真實的事故案例，讓所有教職員工認(rèn)識到只有時刻繃緊安全防護(hù)這根弦，才能為幼兒創(chuàng)造健康成長的環(huán)境。最后，還進(jìn)行了防震疏散救護(hù)演練，孩子們彎著腰、手抱頭，緊張而有序的一個接一個，迅速向外撤離到安全地帶，清點人數(shù)。

此次“減災(zāi)防災(zāi)”教育活動提高了應(yīng)急避震逃生自救的能力，增強了防震減災(zāi)意識，為全體師生的人身安全又增添了一道屏障，也讓孩子從小樹立安全第一的觀念。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)【篇15】

在“防災(zāi)減災(zāi)日”來臨之際，我園積極開展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”教育活動，突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成家庭、幼兒園、社會合力，狠抓幼兒安全防范，提高幼兒安全自護(hù)能力?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)管理

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級通知精神，建立以園長為組長的幼兒園“安全應(yīng)急演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂幼兒園“安全應(yīng)急大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案。

二、廣泛宣傳，開展系列活動

我園結(jié)合實際，廣泛宣傳，堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結(jié)合的原則，認(rèn)真制定“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”活動方案，認(rèn)真組織好“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”系列活動。在“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”中做到“防災(zāi)減災(zāi)日”活動進(jìn)課堂、進(jìn)班級、進(jìn)校園、進(jìn)家庭。加強師生逃生意識和技能培訓(xùn)，促進(jìn)師生防災(zāi)意識和自理能力的提高。

在5月9日至5月11日的3天時間內(nèi)，我園根據(jù)“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”活動方案的安排，開展了一系列的活動。5月9日，各班班主任利用上午的談話時間，給孩子們上了一堂好的安全教育課；活動期間更新了宣傳窗和家園欄，搜集相關(guān)安全教育的資料（如如何預(yù)防目前流行的手足口病及腮腺炎等知識，防溺水及防安全事故的知識、防震避險知識），讓家長能夠從中引起注意，并學(xué)習(xí)有關(guān)應(yīng)急避險的知識；5月10日工作會議時組織教職工學(xué)習(xí)《關(guān)于做好全市教育系統(tǒng)“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳工作的通知》;5月11日下午3：00--3：

25，我園舉行了全園性的應(yīng)急逃生演練活動，分應(yīng)急避震與疏散兩個內(nèi)容，由于組織到位、職責(zé)明確，演練活動十分順利。5月12日，幼兒園組織人員對園內(nèi)的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時排查。

三、善于總結(jié)，做好建檔工作

進(jìn)一步建立健全應(yīng)急演練報告制度。應(yīng)急避險能力是安全教育的重要組成部分，是保障生命安全的基本技能，需要不斷培養(yǎng)和提高。我園要以此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動為契機，及時對“防災(zāi)減災(zāi)日”活動進(jìn)行總結(jié)，鞏固活動成果，進(jìn)一步推動學(xué)校應(yīng)急演練的規(guī)范性、實效性、安全性和常態(tài)性。

同時，收集各類安全教育資料，做好“應(yīng)急救援演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”檔案工作。

我園通過開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”系列活動，對全園教師、幼兒及家長進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識的再宣傳，再動員，再強調(diào)。各項安全制度和措施的落實，進(jìn)一步增強了師生和家長抗災(zāi)自救的意識和能力。

全國減災(zāi)防災(zāi)活動總結(jié)9篇

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全國減災(zāi)防災(zāi)活動總結(jié)【篇1】

今年5月12日是第四個防震減災(zāi)日，為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識進(jìn)校園活動，增強全校師生的防震減災(zāi)的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。按照上級文件精神開展了“弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化提高防災(zāi)減災(zāi)意識”主題教育宣傳活動。現(xiàn)就活動情況總結(jié)如下:

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動方案

1、成立了“防震減災(zāi)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

組長:程勝

副組長:覃國新覃道清朱傳宇朱德碧

組員:楊邦坤陳媛媛各班班主任

2、召開防震減災(zāi)專題會議，并及時組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神。

二、“防震減災(zāi)”主題教育活動內(nèi)容:

1、大力宣傳

20__年5月11日早晨，學(xué)校門前張貼出了“加強防震減災(zāi)，關(guān)注生命安全”等宣傳標(biāo)語。在學(xué)生、家長、教職工中進(jìn)行大力宣傳，增強人們的重視。

2、班級召開“防震減災(zāi)”主題班會

20__年5月14日，全校各班組織召開了專題的防震減災(zāi)主題班會，普及學(xué)生防震知識，切實提高應(yīng)急避險能力。

3、組織學(xué)生觀看了防災(zāi)減災(zāi)的影片。

20__年5月14日大課間時間，政教處在小廣場對全體師生進(jìn)行了專題講座，提高廣大教職工、學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識。內(nèi)容如下:

一是:不要急

破壞性地震，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內(nèi)，千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。

二是:人多先找藏身處

學(xué)校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。

三是:遠(yuǎn)離危險

如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

四是:被埋要保存體力

如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。

這次講座不僅讓師生們了解了地震的成因及過程，更受到學(xué)生的歡迎，較好地宣傳了防災(zāi)自救知識。同時，師生們也知道了fāshēng地震等緊急情況如何去應(yīng)對。

4、開展全校性應(yīng)急疏散演練

由政教處牽頭，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急疏散預(yù)案，并組織師生學(xué)習(xí)。認(rèn)真落實責(zé)任分工，當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。按照辦公室位置每一樓層每一個樓梯都有一位教師負(fù)責(zé)安全疏導(dǎo)。當(dāng)聽到防震預(yù)報緊急疏散鈴聲后，各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠(yuǎn)離電線。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排下，全校用了2分鐘的時間到達(dá)指定安全地點，在本次活動中提高了學(xué)生主動參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗

全國減災(zāi)防災(zāi)活動總結(jié)【篇2】

今年5月12日是我國第15個全國防災(zāi)減災(zāi)日。河南尉氏縣邢莊鄉(xiāng)政府圍繞宣傳主題“防范災(zāi)害風(fēng)險 護(hù)航高質(zhì)量發(fā)展”，進(jìn)一步增強公眾的公共安全意識、社會責(zé)任意識和自救互救能力、提高防災(zāi)減災(zāi)工作水平，增強底線思維和風(fēng)險意識，召開會議積極部署“5.12”全國防災(zāi)減災(zāi)日相關(guān)宣傳活動。

會上對2023年“5.12”全國防災(zāi)減災(zāi)日活動進(jìn)行了安排部署，要求各部門、各行政村要深入開展多種形式宣傳教育，提升全體干部職工及廣大群眾的災(zāi)害風(fēng)險防范意識和能力，緊緊圍繞“防范災(zāi)害風(fēng)險 護(hù)航高質(zhì)量發(fā)展”主題，通過張貼宣傳標(biāo)語、入戶走訪、分發(fā)資料、微信群、廣播等方式，開展有針對性的宣傳教育活動，完善各類應(yīng)急預(yù)案，組織各類應(yīng)急演練活動，配齊應(yīng)急防汛物資，做好災(zāi)害應(yīng)對各項準(zhǔn)備工作。增強基層減災(zāi)能力，切實減輕災(zāi)害風(fēng)險。

會后，鄉(xiāng)應(yīng)急辦、消防服務(wù)中心結(jié)合防災(zāi)減災(zāi)宣傳“五進(jìn)”活動，扎實開展防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)知識普及和應(yīng)急技能培訓(xùn)，到轄區(qū)內(nèi)學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)等開展防災(zāi)減災(zāi)、自救互救、緊急避險、應(yīng)急疏散等活動。

通過開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳系列活動，進(jìn)一步提升廣大人民群眾對防災(zāi)、減災(zāi)、救災(zāi)知識的了解，不斷增強防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救及應(yīng)對突發(fā)事件的能力，為自己、家人和朋友構(gòu)筑一道抵御災(zāi)害的堅實防線。

全國減災(zāi)防災(zāi)活動總結(jié)【篇3】

5月12日是中國第五個“防災(zāi)減災(zāi)日”。

為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識，使師生掌握正確的應(yīng)急減震方法，確保我園地震應(yīng)急工作順利進(jìn)行

任，演練前各班教師要加強對幼兒進(jìn)行有關(guān)地震知識和演練安全知識的教育，演練時所有教職工要認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全導(dǎo)護(hù)工作，確保演練活動安全、順利地開展。

5月13日上午，防震疏散演練拉開了序幕，首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求。10點整隨著“地震警報”響起，各班級老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險(指導(dǎo)幼兒雙手護(hù)頭，蹲在課桌下或教室承重墻角落等)。1分鐘后，隨著緊急疏散的信號響起，各班老師組織幼兒迅速有序地撤離到室外安全地帶。

演練結(jié)束后，本次演練活動小組組長對本次演練活動進(jìn)行總結(jié)，肯定了整個演練過程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達(dá)到了預(yù)期的目的，同時提醒幼兒今天是演習(xí)，如果真的地震了也要像今天這樣不慌不亂，積極自救。

通過此次防震、抗震演習(xí)，我園全體師生及時地了解了地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握了初步應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法。今后，我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動，并將此類安全教育活動作為幼兒園教學(xué)活動的重要組成部分。

全國減災(zāi)防災(zāi)活動總結(jié)【篇4】

20XX年5月12日是我國第XX個防災(zāi)減災(zāi)日，我校積極響應(yīng)上級號召，認(rèn)真組織活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、開展宣傳活動方面

以“防范化解災(zāi)害風(fēng)險，筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”為主題，學(xué)校通過黑板報、主題班會、致學(xué)生家長的一封信、LED屏、廣播操講話教育等進(jìn)行第XX個防災(zāi)減災(zāi)日、防災(zāi)減災(zāi)宣傳周教育宣傳。

二、災(zāi)害隱患排查治理方面

對學(xué)校重要場所和設(shè)施進(jìn)行一次全面的風(fēng)險隱患排查，校長張軍同志組織學(xué)生對校園內(nèi)樹枝、石子進(jìn)行清理；副校長XXX同志對象牙塔進(jìn)行再分配，要求所有教師，尤其是班主任教師積極參與網(wǎng)格化管理，按時進(jìn)行安全隱患排查。

三、防災(zāi)減災(zāi)網(wǎng)絡(luò)知識有獎競答活動方面

通過班級微信群廣泛發(fā)動在校師生參加防災(zāi)減災(zāi)網(wǎng)絡(luò)知識有獎問答，掌握防災(zāi)減災(zāi)常識，提升防災(zāi)避險能力。

四、認(rèn)真組織學(xué)生觀看防災(zāi)減災(zāi)知識講座

班主任在微信群組織學(xué)生家長通過張家口應(yīng)急管理局微信公眾平臺收看防災(zāi)減災(zāi)知識講座，學(xué)校自己的微信公眾號對專題講座進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)，并在5月XX日組織學(xué)生了集體觀看。郝軍慧主任在觀看過程中適時對專題內(nèi)容進(jìn)行講解、強調(diào)。

五、組織師生參加《災(zāi)難使我成長》征文活動

XXX副校長組織師生參加《災(zāi)難使我成長》征文，可以反映人性的偉大，也可以反映黨和國家對群眾關(guān)心，還可以反映科學(xué)技術(shù)在人類戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的過程中發(fā)揮出越來越重要的作用。

全國減災(zāi)防災(zāi)活動總結(jié)【篇5】

一、指導(dǎo)思想

為有效預(yù)防及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)正常教學(xué)秩序。本著對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密安排，防止類似昆明火車站“3.01恐爆案”事件的發(fā)生。同時，認(rèn)真開展防暴力挾持為內(nèi)容的公共安全教育活動。開展地震消防突發(fā)事件的演練活動，提高廣大師生的自救、自護(hù)能力，確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。

二、假設(shè)情節(jié)

某天，突發(fā)地震，正在上課的老師趕緊讓學(xué)生躲到桌子底下避震(報警器響)，然后，電線短路造成火災(zāi)，學(xué)生在老師的指導(dǎo)下用衣服蒙住口鼻或拿起衣服蓋住頭部趕緊走出教室，在老師的指揮下按照疏散示意圖進(jìn)行疏散。到操場，遇到一個犯罪分子挾持一個學(xué)生，犯罪分子要求學(xué)校給他20萬元。校長過來跟他談判，副校長馬上電話報警，保衛(wèi)人員跟他對峙，最后護(hù)校隊隊長提著一個密碼箱過來交給犯罪分子，趁著犯罪分子彎腰拿箱子的機會抓住他的手，其他護(hù)校隊成員一擁而上制服歹徒，這時警察趕到，將犯罪分子銬住押走，然后，掌聲四起

三、工作要求

1、全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)緊急疏散路線圖，深入了解緊急疏散預(yù)案，確保突發(fā)情況狀態(tài)下能保護(hù)師生的生命安全。

2、加強門衛(wèi)安保工作，落實門衛(wèi)職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行24小時值班巡邏，堅決杜絕陌生人進(jìn)入校園。

3、加強教室、辦公室等人群密集場所的防火、防暴力、防地震、防爆炸工作，加大巡查力度，不讓任何可疑人進(jìn)入重要場所。

四、組織機構(gòu)

組 長：龍曉英(校長)

副組長：王怡浩(副校長) 楊昌燕(副校長)

成 員：張力 楊秀凱 張永富 羅鳳瓊 杜江紅 田微 田華蓮 黃慧

五、工作職責(zé)

學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)事故后，領(lǐng)導(dǎo)小組成員要在事故現(xiàn)場指揮救援行動，并及時向公安等相關(guān)部門匯報和請求援助。要本著先控制，后處置救人。

護(hù)校隊：制服歹徒

張力：攝像

其他人員按照疏散示意圖注意疏散學(xué)生，防止踩踏事件發(fā)生。

附疏散示意圖：

凱里市

全國減災(zāi)防災(zāi)活動總結(jié)【篇6】

為開展好我鄉(xiāng)“防災(zāi)減災(zāi)日”各項活動，鄉(xiāng)政府接到通知后高度重視，召開專題會議研究部署，并結(jié)合我鄉(xiāng)實際組織開展了各項關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

成立組織，加強領(lǐng)導(dǎo)

為組織好這次工作，切實提高全鄉(xiāng)群眾防震減災(zāi)意識和避險救助能力，使“防災(zāi)減災(zāi)日”科普宣傳教育活動真正取得實效。鄉(xiāng)上成立了“防災(zāi)減災(zāi)日”防震減災(zāi)科普宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，鄉(xiāng)長任組長，副鄉(xiāng)長任副組長，派出所、民政、司法、各包村干部同志任成員，組織協(xié)調(diào)好全鄉(xiāng)大力開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育。

宣傳教育與實際演練相結(jié)合

一是組織中小學(xué)生普遍開展一次防災(zāi)減災(zāi)主題教育。選擇適合不同年齡段學(xué)生特點的教育方式，講授防災(zāi)減災(zāi)常識，深入推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂工作。

二是組織開展防災(zāi)減災(zāi)演練。抽調(diào)多名鄉(xiāng)上干部、醫(yī)院醫(yī)生、學(xué)校老師在各學(xué)校、各村進(jìn)行針對預(yù)警預(yù)防、轉(zhuǎn)移疏散、應(yīng)急保障、醫(yī)療防疫等重點環(huán)節(jié)，廣泛組織防災(zāi)減災(zāi)演練，重點進(jìn)行地震、洪水、火災(zāi)等災(zāi)害的預(yù)防演練。通過緊急疏散逃生等演練，熟悉各類預(yù)案和實施步驟，提高廣大師生和農(nóng)牧民群眾的防災(zāi)減災(zāi)自救意識和應(yīng)變處置能力。

　建立網(wǎng)絡(luò)

幫助各村、各學(xué)校建立災(zāi)害預(yù)警信息網(wǎng)絡(luò)，信息員及時收集掌握信息，盡最大努力降低災(zāi)害損失，并且將突發(fā)性災(zāi)害事故情況立即報告鄉(xiāng)上成立的指揮部，并準(zhǔn)確地作好記錄，負(fù)責(zé)有關(guān)信息發(fā)布。

全國減災(zāi)防災(zāi)活動總結(jié)【篇7】

近日，靜安區(qū)災(zāi)防委辦公室在上海市時代中學(xué)開展本年度“5·12”全國防災(zāi)減災(zāi)日宣傳周啟動儀式暨防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動，區(qū)委常委、副區(qū)長、區(qū)災(zāi)防委常務(wù)副主任梅廣清出席并講話。市應(yīng)急管理局副局長、市災(zāi)防辦常務(wù)副主任沈偉忠應(yīng)邀參加。各相關(guān)部門、各街鎮(zhèn)及部分國有企業(yè)分管領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)絡(luò)員參加活動。

在啟動儀式上，區(qū)災(zāi)防委相關(guān)負(fù)責(zé)人部署了防災(zāi)減災(zāi)宣傳周工作，要求各有關(guān)部門、各街鎮(zhèn)、各單位要將主題活動與常態(tài)宣教相結(jié)合，整合各方資源，不斷提高防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育實效，有效提高公眾知曉率和防災(zāi)減災(zāi)工作的社會影響力，營造全民參與、群防群治的良好社會氛圍，為進(jìn)一步防范災(zāi)害風(fēng)險，護(hù)航高質(zhì)量發(fā)展提供強有力的支撐。

啟動儀式后，現(xiàn)場開展了防震減災(zāi)專題講座，上海市時代中學(xué)的師生們也在統(tǒng)一指揮下進(jìn)行了應(yīng)急逃生演練。在演練中，學(xué)校師生在收到撤離指令后迅速離開教室，各樓層班級按預(yù)定路線有序撤離出教學(xué)樓，并于操場中的空曠地帶集合，順利完成應(yīng)急逃生演練。

此外，在學(xué)校體育場內(nèi)，專業(yè)人員還為同學(xué)們進(jìn)行了多項急救培訓(xùn)。同學(xué)們在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇急救方式、利用模擬系統(tǒng)學(xué)習(xí)使用滅火器、學(xué)習(xí)佩戴消防面具、體驗使用各類救援設(shè)施器材。

演練結(jié)束后，梅廣清對此次演練進(jìn)行了點評并提出工作要求：各單位要增強做好防災(zāi)減災(zāi)工作的責(zé)任感和使命感。要以“時時放心不下”的責(zé)任感，牢固樹立“防優(yōu)于抗”“減優(yōu)于救”的思想。學(xué)校、醫(yī)院、養(yǎng)老院等都是防災(zāi)減災(zāi)工作的重要陣地，希望各主管部門落實防災(zāi)減災(zāi)主體責(zé)任，重視應(yīng)急演練，推動全區(qū)防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作再上新臺階。

沈偉忠表示，今天的綜合防災(zāi)減災(zāi)活動，因地制宜，貼合學(xué)校環(huán)境，符合學(xué)生學(xué)習(xí)生活實際，希望靜安區(qū)各單位、各層級能夠以此為契機，繼續(xù)認(rèn)真開展防災(zāi)減災(zāi)“五進(jìn)”活動，營造防災(zāi)減災(zāi)良好社會氛圍。

全國減災(zāi)防災(zāi)活動總結(jié)【篇8】

近年來，我國頻繁發(fā)生自然災(zāi)害，給人民生命財產(chǎn)安全帶來了巨大威脅。為了更好地減少自然災(zāi)害帶來的損失，保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全，全國范圍內(nèi)開展了一系列減災(zāi)防災(zāi)活動。通過探索科技手段、加強宣傳教育、提升應(yīng)急能力等方面的努力，這些活動取得了顯著成效，為未來的減災(zāi)防災(zāi)工作提供了寶貴經(jīng)驗。

一、科技應(yīng)用提升防災(zāi)減災(zāi)水平

在減災(zāi)防災(zāi)活動中，科技應(yīng)用起到了重要作用。各地積極推廣使用遙感、衛(wèi)星監(jiān)測、地震預(yù)警等新技術(shù)，實現(xiàn)了對自然災(zāi)害的及時監(jiān)測和預(yù)警。例如，在地震預(yù)警方面，通過安裝傳感器和地震監(jiān)測設(shè)備，能夠在地震發(fā)生前幾秒乃至幾十秒進(jìn)行有效預(yù)警，提前采取避難措施，從而減少了地震帶來的人員傷亡和財產(chǎn)損失。還通過數(shù)字化地圖和模擬仿真技術(shù)，對各類自然災(zāi)害進(jìn)行定量評估和預(yù)測，為災(zāi)害防范提供科學(xué)依據(jù)。

二、加強宣傳教育提高居民抗災(zāi)意識

宣傳教育是減災(zāi)防災(zāi)工作的重要組成部分。全國范圍內(nèi)的減災(zāi)防災(zāi)活動中，積極加強對居民的宣傳教育工作，提高了居民的災(zāi)害防范意識和應(yīng)對能力。通過組織各類宣傳活動、制作宣傳手冊、開展演練等方式，向居民普及自然災(zāi)害的基本知識和應(yīng)急處理方法。還利用媒體、社區(qū)、學(xué)校等渠道，將減災(zāi)防災(zāi)知識融入到日常生活中，讓更多的人了解災(zāi)害風(fēng)險，增強自我保護(hù)意識。

三、提升應(yīng)急能力防范災(zāi)害風(fēng)險

應(yīng)急能力的提升是減災(zāi)防災(zāi)工作的重要環(huán)節(jié)。通過建立健全災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案、完善應(yīng)急救援隊伍、加強應(yīng)急物資儲備等方面的工作，全國各地大大提高了應(yīng)對自然災(zāi)害的能力。例如，在遭受洪水災(zāi)害時，各級政府積極組織抗洪救災(zāi)工作，調(diào)動救援力量進(jìn)行緊急救援和轉(zhuǎn)移居民，及時提供應(yīng)急物資和救助。建立應(yīng)急救援隊伍和裝備基地，使抗災(zāi)救援工作能夠在最短時間內(nèi)迅速展開，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。

四、加強國際合作共同應(yīng)對災(zāi)害挑戰(zhàn)

面對日益頻繁和嚴(yán)重的自然災(zāi)害，全球范圍內(nèi)加強國際合作非常重要。我國在減災(zāi)防災(zāi)活動中，積極與其他國家和國際組織合作，分享經(jīng)驗和技術(shù)，共同應(yīng)對災(zāi)害挑戰(zhàn)。例如，與日本、美國等國家合作開展地震預(yù)警系統(tǒng)研究，互相學(xué)習(xí)借鑒，提升地區(qū)范圍內(nèi)的應(yīng)對能力。還積極參與國際減災(zāi)機構(gòu)的工作，推動全球減災(zāi)事業(yè)的發(fā)展，共同應(yīng)對氣候變化等全球性災(zāi)害挑戰(zhàn)。

小編認(rèn)為，全國范圍內(nèi)的減災(zāi)防災(zāi)活動為我國減少自然災(zāi)害帶來的損失，保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全，發(fā)揮了重要作用。通過科技應(yīng)用、宣傳教育、提升應(yīng)急能力和加強國際合作等方面的努力，取得了顯著的成效。但與此同時，我們也應(yīng)認(rèn)識到減災(zāi)防災(zāi)工作任重道遠(yuǎn)，還需要不斷加強科學(xué)研究、提高防災(zāi)減災(zāi)能力，為保護(hù)人民的生命財產(chǎn)安全而繼續(xù)努力。

全國減災(zāi)防災(zāi)活動總結(jié)【篇9】

5月11日，關(guān)嶺自治縣龍?zhí)督值赖谝恍W(xué)多形式開展防震減災(zāi)科普宣傳進(jìn)校園活動。

主題班會上，有的班級通過兒歌演唱方式向孩子們介紹地震知識;有的通過觀看震后圖片、視頻，幫助孩子們了解地震給人們帶來的危害;有的班級還向孩子們介紹了泥石流、洪水、臺風(fēng)、火災(zāi)等應(yīng)急自救常識，讓孩子們掌握自然災(zāi)害的危害及科學(xué)避險自救知識，增強了孩子們的安全防范意識。

當(dāng)天的課間活動，學(xué)校少先隊大隊在國旗下向同學(xué)們詳細(xì)講解了什么是地震、地震的危害、如何防震減災(zāi)以及災(zāi)后自救互救技能的掌握和出現(xiàn)動物興奮異常、抑制型異常、生活習(xí)性變化等預(yù)兆時，學(xué)會利用預(yù)警時間緊急避震。同時還要求大家知曉在不同環(huán)境下緊急避震的要點。

龍?zhí)督值赖谝恍W(xué)副校長管安立說：“學(xué)校開展系列的防震減災(zāi)科普宣傳進(jìn)校園活動，增強了師生的防災(zāi)意識，普及了防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救、互救技能，提高了學(xué)校綜合減災(zāi)能力。同時還希望孩子們返家后當(dāng)好家庭防震減災(zāi)宣傳員，全面提升學(xué)生家庭的防震減災(zāi)意識，營造了平安、文明、有序的生活環(huán)境”

通過防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳，孩子們深入了解了自然災(zāi)害對人們生命財產(chǎn)安全的危害，提高了遇到災(zāi)害時的自救互救能力和應(yīng)變能力，增強了防災(zāi)減災(zāi)意識，為平安校園、文明校園創(chuàng)建奠定了堅實的基礎(chǔ)。

截止到目前，該校利用LED電子顯示屏滾動播放防震減災(zāi)科普宣傳標(biāo)語時長達(dá)100余小時，懸掛宣傳橫幅1條，累計召開主題班會50余節(jié)，轉(zhuǎn)發(fā)微信群信息(防震減災(zāi)宣傳資料)40余條，受益師生2000余人，達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。

幼兒園防災(zāi)活動總結(jié)精選

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幼兒園防災(zāi)活動總結(jié) 篇1

20xx年5月12日是第x個全國“防震減災(zāi)日”，我園為加強學(xué)校防震減災(zāi)宣傳教育，提高學(xué)校及師生防震避險和自救自護(hù)能力，圍繞第x個“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題“認(rèn)識地震風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”。從5月12日至16日結(jié)合我園實際開展了一系列的“5·12”防震減災(zāi)宣傳教育周活動，制定切實可行的活動方案，明確活動目標(biāo)，組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)?，F(xiàn)將活動情況小結(jié)如下？。

一、5月12日—16日，我園開辟了“防災(zāi)減災(zāi)”櫥窗宣傳專欄，張貼了宣傳資料。成立以園長為組長的防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，在例行會議上，號召全體教職工做到：增強防災(zāi)減災(zāi)意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識，配合幼兒園開展防災(zāi)演練活動，自我做起，防范未然。

二、各班組織幼兒學(xué)唱《安全常識歌》，掌握自救互救知識;園內(nèi)制作安全宣傳材料，分發(fā)《致家長一封信》;從而實現(xiàn)“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的宣傳效果。

四、5月12日上午9時，全體師生舉行了一次防震減災(zāi)演練活動，進(jìn)一步增強師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

五、各班舉行地震科普主題班會組織幼兒學(xué)習(xí)“地震是怎么一回事”、“地震來了怎么辦”、等各種“防災(zāi)減災(zāi)”和“自救護(hù)救”知識，同時組織幼兒觀看了有關(guān)災(zāi)害題材的科普片《蟾童》。

六、5月13日，我園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真開展了校園安全隱患排查和整改。對可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，就地解決。目前無存在安全隱患。

通過本次防震減災(zāi)周系列活動的開展，不僅再次落實了師幼應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師幼實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

在全國第x個防災(zāi)減災(zāi)日來臨之際，5月8日，長沙市天心區(qū)天悅幼兒園開展“親子零距離接觸，共同守護(hù)平安家園”親子體驗活動。園所通過組織家長和孩子們有序參觀湖南消防防災(zāi)教育館，與孩子一起零距離接觸相關(guān)消防設(shè)備設(shè)施活動學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識。

本次活動分為視聽、參觀和體驗三個環(huán)節(jié)。在試聽環(huán)節(jié)中，孩子們觀看了消防安全教育動畫宣傳片。在動畫的效果下，將孩子一個個帶入其中，彷如身臨其境;在參觀環(huán)節(jié)中，一件件消防設(shè)施設(shè)備映入眼簾，只有在特殊情況下才能見到的制服和各種設(shè)備，親眼目睹時的驚嘆不已，感嘆消防叔叔的偉大與奉獻(xiàn)。尤其那場大火燒毀的電視機和座椅，孩子們感受到了火災(zāi)帶來的嚴(yán)重后果，謹(jǐn)記自己防災(zāi)減災(zāi)。在體驗環(huán)節(jié)中，孩子們與家長身臨消防演習(xí)現(xiàn)場體驗，感受火災(zāi)發(fā)生時，應(yīng)做到如何正確逃生。在逃生中，不慌不亂，有序撤離。甚至在中間有位家長因特殊情況突然離開一下，孩子逃出后未見到家長，急哭了眼。急著告訴老師，“我的媽媽還沒有出來，我要找媽媽”。 “通過這次參觀活動，我和孩子不僅增長了知識，增強了安全意識。更重要的是，作為一名家長，看到了孩子的成長和認(rèn)知能力的提高，通過幼兒教師的言行和指引，感受到了幼兒園教育用心與溫暖”。這是一位家長的活動感言。

幼兒園防災(zāi)活動總結(jié) 篇2

一、及時傳達(dá)文件精神。

為了讓教師們能夠及時地了解“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題宣傳活動，接到文件的第二天，我們就召開了教師會議，首先是傳達(dá)了文件精神，接著把我們要開展的有關(guān)活動進(jìn)行了具體的部署，重點是5月11日防震演練的安排。

二、以宣傳為途徑，學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識

1、幼兒園環(huán)境共同努力營造“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”的氛圍，在家園聯(lián)系欄上大力出板“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳內(nèi)容，讓全體師生及家長明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性，要求各班利用早談時段，對幼兒們開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動。

2、各班安排安全教育活動，活動內(nèi)容有：組織幼兒了解“地震來了該怎么辦?”“發(fā)生火災(zāi)怎么辦?”等的活動指導(dǎo)，讓幼兒了解地震的發(fā)生與避震措施，掌握自救互救知識。

3、每學(xué)期不定時組織全體師生“防災(zāi)減災(zāi)”疏散演練活動一次。通過這一系列的`宣傳教育活動，增強了廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識，讓廣大師生了解和認(rèn)識防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，取得了良好的效果。

4、定期舉行消防安全講座

幼兒園是人員高度聚集的公共場所，“生命大于天、責(zé)任重于山，防范于未然，教師要有的放矢地當(dāng)好孩子們的保護(hù)神”。為不斷提高全園職工對消防安全工作的認(rèn)識，進(jìn)一步掌握消防安全知識以及消防滅火器材的使用方法。我園定期邀請消防大隊的輔導(dǎo)員對全園教職工進(jìn)行了校園消防安全知識和消防技能的培訓(xùn)。

三、善于總結(jié)，做好建檔工作

進(jìn)一步建立健全應(yīng)急演練報告制度。應(yīng)急避險能力是安全教育的重要內(nèi)容和確保生命安全的基本技能，要經(jīng)常訓(xùn)練、不斷提高。我園要以此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動為契機，及時對“防災(zāi)減災(zāi)日”、“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動進(jìn)行總結(jié)，鞏固活動成果，進(jìn)一步推動學(xué)校應(yīng)急演練的規(guī)范性、實效性、安全性和常態(tài)性。同時收集各類安全教育活動資料，做好“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動檔案。

我園通過開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動，對全園教師、幼兒及家長進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識的再宣傳，再動員，再強調(diào)。切實落實各項安全制度和措施，進(jìn)一步增強了全園師生、家長抗災(zāi)自救的意識和能力。

幼兒園防災(zāi)活動總結(jié) 篇3

上周各班級組織幼兒學(xué)習(xí)了防震知識和練習(xí)疏散避震動作，組織各班幼兒觀看了防震自救情景教學(xué)片，同時幼兒園還組織全體教職工學(xué)習(xí)了《新星幼兒園防震應(yīng)急預(yù)案》，要求全體教職工要提高認(rèn)識、明確責(zé)任，演練前各班教師要加強對幼兒進(jìn)行有關(guān)地震知識和演練安全知識的教育，演練時所有教職工要認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全導(dǎo)護(hù)工作，確保演練活動安全、順利地開展。5月13日上午，防震疏散演練拉開了序幕，首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求。10點整隨著“地震警報”響起，各班級老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險(指導(dǎo)幼兒雙手護(hù)頭，蹲在課桌下或教室承重墻角落等)。1分鐘后，隨著緊急疏散的信號響起，各班老師組織幼兒迅速有序地撤離到室外安全地帶。演練結(jié)束后，本次演練活動小組組長對本次演練活動進(jìn)行總結(jié)，肯定了整個演練過程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達(dá)到了預(yù)期的目的，同時提醒幼兒今天是演習(xí)，如果真的地震了也要像今天這樣不慌不亂，積極自救。通過此次防震、抗震演習(xí)，我園全體師生及時地了解了地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握了初步應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法。今后，我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動，并將此類安全教育活動作為幼兒園教學(xué)活動的重要組成部分。

幼兒園防災(zāi)活動總結(jié) 篇4

今年是汶川地震十周年，5月12日是第十個全國防災(zāi)減災(zāi)日。為進(jìn)一步宣傳和普及防災(zāi)減災(zāi)知識，增強廣大師生安全防范意識，提升應(yīng)急避險和自救能力，我園制定了本次宣傳周的活動方案。

首先，我園利用全園例會時間開展了防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急知識宣講，向全園教職工宣講防災(zāi)減災(zāi)和避險自救的技能并觀看了防災(zāi)科普課件，從學(xué)校避險、家庭避險、災(zāi)難自救等多方面進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。我園還利用微信工作群，向教職工推送防災(zāi)減災(zāi)宣傳口號，增強防震減災(zāi)意識。

針對幼兒年齡特點，我們開展了防震主題教育活動。教師利用卡通視頻向幼兒講解地震的危害和自救方法。主題活動后，全園師生開展了防震逃生演練。演練依據(jù)險情，分為緊急避險和逃生疏散兩個步驟，全體師生能夠迅速有序撤離到安全地帶。最后，園領(lǐng)導(dǎo)對這次防震逃生演練進(jìn)行總結(jié)評價，并鼓勵幼兒將今天學(xué)到的防震安全知識講給家長聽，實現(xiàn)“教育一個幼兒，影響一個家庭，帶動一個社區(qū)，引領(lǐng)整個社會”的目標(biāo)。此外，我們?yōu)橛變嘿徶冒踩逃龍D書，向幼兒進(jìn)行安全教育。

我園家長與幼兒園一致教育，家園共育，帶領(lǐng)幼兒參觀防震減災(zāi)科普教育基地，共同提升幼兒安全自護(hù)能力。

幼兒園防災(zāi)活動總結(jié) 篇5

為進(jìn)一步增強全園師生的防震抗災(zāi)意識，提高大家的應(yīng)變能力和自護(hù)自救能力，古云鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)合本園實際，在26號下午3：26分隨即組織全園師生開展了地震逃生演練活動。

為了確保活動安全，有序、有效地進(jìn)行，中心幼兒園制定了詳細(xì)的活動方案，對各個環(huán)節(jié)的活動要求作了詳細(xì)說明，對有關(guān)人員作了合理安排，做到分工明確，責(zé)任到人。每位教師都清楚自己負(fù)責(zé)的班級工作崗位和各時段的工作職責(zé)并安排好幼兒轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場地。

演練開始，隨著第一次警報響起，各班教師立即停止教學(xué)活動，告訴幼兒“地震來了，請大家不要慌”，指揮幼兒迅速雙手抱頭蹲下，盡量蜷曲身體，降低身體重心。同時，教師及時切斷電源、用凳子把門頂住，以防地震后漏電或門打不開，延誤逃生時間。當(dāng)聽到解除“地震警報”信號后，各班教師指揮幼兒迅速彎腰、抱頭、有秩序地按指定路線迅速撤離。到目的.地后，各班教師馬上清點人數(shù)，報告本組負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人向演練總指揮匯報。演練總指揮對演習(xí)活動進(jìn)行了簡要總結(jié)后，師生有序地回到教室。

本次防震減災(zāi)演練活動歷時11秒幼兒全部撤到安全區(qū)。最后出來的是中二班張艷艷老師，因為她班有名殘疾兒童。

這些防震演練活動不僅是對古云鎮(zhèn)中心幼兒園《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的檢驗，更是對孩子生命安全的高度負(fù)責(zé)。通過這次演練，進(jìn)一步提高了幼兒的防震減災(zāi)意識和應(yīng)急意識，使幼兒掌握了基本的防震避震知識和技能，取得了很好的教育效果。

幼兒園防災(zāi)活動總結(jié) 篇6

根據(jù)《關(guān)于開展“5.12”全省防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周活動的通知》的文件精神，家佳幼兒園開展了“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列主題活動。

1.5月11日，召開防震減災(zāi)宣傳教育周的活動布置會。成立以肖碧敏園長為組長的防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，在會議上，號召全體教職工做到：增強防災(zāi)減災(zāi)意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識，配合幼兒園開展防災(zāi)演練活動，自我做起，防范未然。

2.活動主題“認(rèn)識地震危險掌握減災(zāi)技能”顯示在幼兒園門口的LED屏上。

3.國旗下演講主題為“認(rèn)識地震危險掌握減災(zāi)技能”。

4.班級廣播每天播放有關(guān)防震減災(zāi)知識，（如地震知識、震后逃生知識、與抗震救災(zāi)有關(guān)的歌曲等）。

5.組織幼兒觀看防震減災(zāi)的專題片，直觀感受災(zāi)害給大家?guī)淼膫Α?/p>

6.每班開展以“認(rèn)識地震危險掌握減災(zāi)技能”為主題的主題班會。

7.各班利用班級QQ群向家長發(fā)送安全短信；各班在班級的宣傳欄上張貼有關(guān)地震的知識，從而實現(xiàn)“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的宣傳效果。

8.本周該園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真開展了校園安全隱患排查和整改。對可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，就地解決。目前無存在安全隱患。

9.5月13日下午3點四十分，全體師生舉行了一次防震減災(zāi)演練活動，進(jìn)一步增強師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

通過本次“防震減災(zāi)周”系列活動的開展，不僅再次落實了師幼應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師幼實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

幼兒園防災(zāi)活動總結(jié) 篇7

為增強xx寶寶預(yù)防各種災(zāi)害的意識，提高孩子自救自護(hù)能力，結(jié)合幼兒園師生的實際情況，xx幼兒園制訂了切實可行的宣傳教育工作方案，認(rèn)識到位、責(zé)任到位、措施到位、宣傳到位，活動到位，總結(jié)到位，并于x月x日至x日扎實推進(jìn)“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育周的全面開展。

一、完善方案全面排查

安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極發(fā)揮宣傳指導(dǎo)作用。該園召開全體教師防災(zāi)減災(zāi)動員大會，明確開展防災(zāi)減災(zāi)周活動的目的、意義及活動的具體方案。并進(jìn)一步完善幼兒園防災(zāi)安全應(yīng)急預(yù)案，對園舍等進(jìn)行一次全面安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除。

二、師生攜手宣傳教育

各班開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)”教育活動。教師結(jié)合各個年齡段幼兒的實際情況，原創(chuàng)設(shè)計了多個安全宣傳教育活動，如《怎么防雷電》、《地震逃生大秘密》、《臺風(fēng)來了怎么辦》、《可怕的海嘯》、《火寶寶生氣了》、《我們來呼救》等活動，靈活多樣的教學(xué)方式讓孩子們充分意識到自救的重要性。

三、應(yīng)急演練收效顯著

幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織了防震防火應(yīng)急逃生和外來危險緊急疏散的x次演練活動，進(jìn)一步檢驗了幼兒園的應(yīng)急反應(yīng)力量，增強了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力，提高了兒童自救、呼救和逃生技能。

四、總結(jié)表彰深化主題

在xx“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育周的表彰活動中，全面總結(jié)本次主題教育周，對存在的問題提出改進(jìn)意見，對表現(xiàn)較好及組織得力的班級予以表彰。

在以后的幼兒園工作中，該園將把這項安全教育活動常態(tài)化，豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，擴大教育輻射范圍，真正發(fā)揮校園安全教育作用，讓xx寶寶安全健康快樂的成長。

幼兒園防災(zāi)活動總結(jié) 篇8

自2009年起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”，幼兒園為切實增強全體教職工及幼兒的防災(zāi)減災(zāi)意識和避災(zāi)自救技能，進(jìn)一步推動學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)教育的普及，將5月定為幼兒園的“防災(zāi)減災(zāi)月”，積極開展防災(zāi)減災(zāi)安全“五個一”活動。

活動一：集中宣傳——20__年5月8日起幼兒園通過大廳哈哈新聞的循環(huán)播放、幼兒園大廳安全宣傳欄等等;班級中通過安全家園窗宣傳、家園互動信息化平臺宣傳等等，進(jìn)行了為期兩個星期的防災(zāi)減災(zāi)知識的集中宣傳。通過宣傳讓全體教職工、幼兒、家長在思想上關(guān)注了“防災(zāi)減災(zāi)月”系列活動，在行動上積極配合“防災(zāi)減災(zāi)月”活動開展。

活動二：教育活動——開展了適合各個年齡階段的防災(zāi)減災(zāi)安全教育。在教育內(nèi)容上重點選擇對火災(zāi)、地震等突發(fā)性災(zāi)害的基本知識和技能的教育，提高了幼兒的防災(zāi)減災(zāi)意識、增強了幼兒的防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)對能力以及避災(zāi)自救技能。

活動二：隱患排查——20__年5月8日前，組織班主任、保育員、相關(guān)負(fù)責(zé)人對各個部門的所有設(shè)施設(shè)備仔細(xì)排查，排查各類設(shè)施是否符合使用要求，確保第一時間排除設(shè)施設(shè)備的使用安全隱患。

活動三：學(xué)習(xí)培訓(xùn)——20__年5月15日組織全體教職工進(jìn)行了防災(zāi)減災(zāi)知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。向全體教職工普及了防災(zāi)減災(zāi)常識，重點了解了水、火、電、風(fēng)、震等災(zāi)害的預(yù)防及應(yīng)對措施。防災(zāi)減災(zāi)安全知識的培訓(xùn)得到了全體教職工的積極參與以及廣泛的宣傳。

活動四：疏散演練——20__年5月10日上午8：30，組織全體教職工及幼兒開展防震應(yīng)急疏散演練活動，整個演練活動準(zhǔn)備充分，確保了從演練宣傳、安全教育等工作上的落實。演練過程井然有序，每個班級確保前后都有老師帶隊，并提醒幼兒不慌亂、不喧鬧、不擁擠，跟著老師安全有序的疏散。整個過程歷時一分二十多秒，應(yīng)撤離365人，實際撤離365人，達(dá)到了預(yù)期的效果。全體教職工及幼兒安全撤離后，分管安全工作的陳曉華老師對此次演練做了總結(jié)，就防災(zāi)減災(zāi)日的由來、防災(zāi)減災(zāi)圖標(biāo)的意義等和每位教職工和幼兒進(jìn)行了解說，并簡短的進(jìn)行了發(fā)生地震時如何應(yīng)急和自救的學(xué)習(xí)，最后圍繞“加強識險避險演練提升自救互救能力”的“防災(zāi)減災(zāi)日”主題開展了宣傳和教育，進(jìn)一步增強了全體教職工和幼兒的防災(zāi)減災(zāi)意識和避災(zāi)自救技能。

幼兒園防災(zāi)活動總結(jié) 篇9

國務(wù)院把今年的5月12日確定為我國的首個“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月7日至13日為首個“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我園積極開展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”教育活動，突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成家庭、學(xué)校、社會合力，狠抓幼兒安全防范，提高幼兒安全自護(hù)能力?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、及時傳達(dá)文件精神。

為了讓教師們能夠及時地了解“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題宣傳活動，接到文件的第二天，我們就召開了教師會議，首先是傳達(dá)了文件精神，接著把我們要開展的有關(guān)活動進(jìn)行了具體的部署，重點是5月11日防震演練的安排。

二、以宣傳為途徑，學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識

1、幼兒園環(huán)境共同努力營造“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”的氛圍，在家園聯(lián)系欄上大力出板“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳內(nèi)容，讓全體師生及家長明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性，要求各班利用早談時段，對幼兒們開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動。

2、各班安排安全教育活動，活動內(nèi)容有：組織幼兒了解“地震來了該怎么辦?”“發(fā)生火災(zāi)怎么辦?”等的活動指導(dǎo)，讓幼兒了解地震的發(fā)生與避震措施，掌握自救互救知識。

3、每學(xué)期不定時組織全體師生“防災(zāi)減災(zāi)”疏散演練活動一次。

通過這一系列的宣傳教育活動，增強了廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識，讓廣大師生了解和認(rèn)識防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，取得了良好的效果。

4、定期舉行消防安全講座

幼兒園是人員高度聚集的公共場所，“生命大于天、責(zé)任重于山，防范于未然，教師要有的放矢地當(dāng)好孩子們的保護(hù)神”。為不斷提高全園職工對消防安全工作的認(rèn)識，進(jìn)一步掌握消防安全知識以及消防滅火器材的使用方法。我園定期邀請消防大隊的輔導(dǎo)員對全園教職工進(jìn)行了校園消防安全知識和消防技能的培訓(xùn)。

三、善于總結(jié)，做好建檔工作

進(jìn)一步建立健全應(yīng)急演練報告制度。應(yīng)急避險能力是安全教育的重要內(nèi)容和確保生命安全的基本技能，要經(jīng)常訓(xùn)練、不斷提高。我園要以此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動為契機，及時對“防災(zāi)減災(zāi)日”、“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動進(jìn)行總結(jié)，鞏固活動成果，進(jìn)一步推動學(xué)校應(yīng)急演練的規(guī)范性、實效性、安全性和常態(tài)性。同時收集各類安全教育活動資料，做好“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動檔案。

我園通過開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動，對全園教師、幼兒及家長進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識的再宣傳，再動員，再強調(diào)。切實落實各項安全制度和措施，進(jìn)一步增強了全園師生、家長抗災(zāi)自救的意識和能力。

幼兒園防災(zāi)活動總結(jié) 篇10

為進(jìn)一步加強校園（幼兒園）安全教育工作，提高師生安全意識、防災(zāi)減災(zāi)知識水平和突發(fā)事件自救自護(hù)能力，根據(jù)市教育局、市民防局、市地震局要求，繼續(xù)在全國5.12“防災(zāi)減災(zāi)日”，開展全縣各級各類學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、加強安全管理、杜絕意外事故

各學(xué)校（幼兒園）要重視安全教育和安全管理，在全國5.12“防災(zāi)減災(zāi)日”前，要組織專人對校園設(shè)施設(shè)備、電路插座、高空懸掛物、體育戶外器材、宿舍食堂等進(jìn)行全面安全隱患排除，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改排除，不得拖延。各學(xué)校（幼兒園）要健全各項安全管理制度，將安全工作的各項職責(zé)層層進(jìn)行分解，落實到人，堅決杜絕重大安全事故的發(fā)生。

二、加強安全知識教育、增強安全知識

各類學(xué)校（幼兒園）要在5.12“防災(zāi)減災(zāi)日”前，安排專項安全知識和避險自救教育實踐活動，通過國旗下講話、團隊活動、主題班會、黑板報、校園網(wǎng)、櫥窗等形式，多種途徑的宣傳防空、防震、防火、防洪、防有害氣體及意外傷害避險自救等知識。各學(xué)校要結(jié)合學(xué)生的年齡特點和認(rèn)知能力，開展豐富多彩的實踐活動，讓學(xué)生辨別災(zāi)害的類型，掌握自救自護(hù)的基本知識，提高學(xué)生的防災(zāi)自救能力。

三、做好應(yīng)急疏散演練、提高避險能力

各類學(xué)校（幼兒園）在5月12日下午，要組織師生進(jìn)行以防空、防震、防火等內(nèi)容的應(yīng)急疏散演練。學(xué)校要制定疏散演練活動方案和應(yīng)急預(yù)案，召開專題會議進(jìn)行布置，要對學(xué)生進(jìn)行疏散演練的培訓(xùn)，讓每位學(xué)生都熟悉疏散路線，提高應(yīng)急疏散演練的效果，杜絕安全事故的發(fā)生。

幼兒園防災(zāi)活動總結(jié)1500字

時間在悄然飛逝，我們要面對新的挑戰(zhàn)。也到了寫總結(jié)的時候了。工作總結(jié)要反映一段時間的工作成效。在寫工作總結(jié)中，哪些需要重點講呢？經(jīng)過收集，小編為您獻(xiàn)上幼兒園防災(zāi)活動總結(jié)1500字，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

幼兒園防災(zāi)活動總結(jié)【篇1】

為深入貫徹落實沂南縣教育體育局《關(guān)于做好20-年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作》的通知精神，增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識，在全國第x個“防災(zāi)減災(zāi)日”來臨之際，界湖小學(xué)、幼兒園緊緊圍繞“識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”這一主題，扎實開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動。

一、積極做好了防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作。

我校高度重視防災(zāi)減災(zāi)工作，召開了各聯(lián)小校長、幼兒園園長會議，傳達(dá)了通知精神，要求各校一定要做實做細(xì)。學(xué)校每天利用校園廣播播送有關(guān)的防災(zāi)減災(zāi)知識，通過專題宣傳欄、黑板報等途徑，讓師生更好地了解防災(zāi)知識，增強自護(hù)意識。

二、大力開展防災(zāi)減災(zāi)知識教育。

各個班級對學(xué)生進(jìn)行了“識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”防災(zāi)減災(zāi)知識教育，講解了預(yù)防地震的基本措施、地震發(fā)生時的自護(hù)自救措施，通過教師講解和學(xué)生相互討論，進(jìn)一步懂得了地震來時并不可怕，要把自救知識牢記在心，做到防患于未然。

三、認(rèn)真開展校園安全隱患排查。

學(xué)校組織有關(guān)人員對校舍(園舍)、廁所、院墻等進(jìn)行了隱患排查，沒有發(fā)現(xiàn)新的隱患問題。同時，對學(xué)校消防、用電、用水、食堂、交通燈問題進(jìn)行了檢查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患問題，保障了師生安定的學(xué)習(xí)工作。

四、做好防災(zāi)緊急疏散演練活動。

各聯(lián)小、幼兒園認(rèn)真對待，充分利用大課間活動之際，全校師生進(jìn)行了緊急疏散演練活動。隨著警報的響起，師生按照事先疏散的路線，立刻進(jìn)行了逃生，各班主任負(fù)責(zé)本班的疏散情況，值班教師在自己的地點做好疏導(dǎo)工作，由于準(zhǔn)備細(xì)致，安排全面，全校師生在1分鐘之內(nèi)撤離出教學(xué)樓，無一人出現(xiàn)意外。

幼兒園防災(zāi)活動總結(jié)【篇2】

根據(jù)畢節(jié)市減災(zāi)委員會辦公室關(guān)于《畢節(jié)市"防災(zāi)減災(zāi)日"宣傳教育活動實施方案》(畢減辦發(fā)〔201x〕2號)文件精神，認(rèn)真按照《畢節(jié)市教育系統(tǒng)"防災(zāi)減災(zāi)日 "宣傳活動實施方案》的要求，結(jié)合我園實際情況，我園開展了防災(zāi)減災(zāi)系列活動，總結(jié)如下：

提高認(rèn)識，高度重視：以人為本、實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，把做好"防災(zāi)減災(zāi)日"宣傳教育作為保障師生人身安全、促進(jìn)社會和諧的重要舉措，高度重視，統(tǒng)一思想，確保各項活動順利舉辦，取得實效。

加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織：我園建立工作小組，明確職責(zé)，落實專人，認(rèn)真做好各項組織準(zhǔn)備工作。

明確指導(dǎo)思想：以"鄧小平"理論和"三個代表"重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，以國家第四個"防災(zāi)減災(zāi)日"為載體，以普及防災(zāi)減災(zāi)知識為主題，積極組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的防災(zāi)減災(zāi)活動，進(jìn)一步增強全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識，提高應(yīng)急避險和自救互救能力，為促進(jìn)全園教育事業(yè)健康、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

活動時間：5月10日-11日活動安排(一)開展"防災(zāi)減災(zāi)日"集中宣傳活動時間：5月10日內(nèi)容：我園開展一次防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動，5月10日下午2點，全園師生在各班教室召開，涉及內(nèi)容有：

一、幼兒安全常識-防震安全

1、如果你正在影劇院、體育館等處遇到地震時，要沉著冷靜，特別是當(dāng)場內(nèi)斷電時，不要亂喊亂叫，更不得亂擠亂擁，應(yīng)就地蹲下或躲在排椅下，注意避開吊燈、電扇等懸掛物，用皮包等物保護(hù)頭部，等地震過后，聽從工作人員指揮，有組織地撤離。

2、地震時，你正在商場、書店、展覽館等處，應(yīng)選擇結(jié)實的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊，以及內(nèi)墻角處就地蹲下，用手或其它東西護(hù)頭，避開玻璃門窗和玻璃櫥窗，也可在通道中蹲下，等待地震平息，有秩序地撤離出去。

3、正在上課時，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，絕不能亂跑或跳樓，地震后，有組織地撤離教室，到就近的開闊地帶避震。

4、正在進(jìn)行比賽的體育場，應(yīng)立即停止比賽，穩(wěn)定觀眾情緒，防止混亂擁擠，有組織有步驟地向體育場外疏散。

地震時的自救四大常識1、大地震時不要急破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內(nèi)你千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強余震。

2、人多先找藏身處學(xué)校，商店，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序地撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。

3、遠(yuǎn)離危險區(qū)如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

4、被埋要保存體力如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援人員二、幼兒安全常識-消防安全人們的生活離不開火。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好，就會發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人們的生活，給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要，消防工作包括兩個方面：一是火災(zāi)的預(yù)防;二是滅火。對此，我們的幼兒都應(yīng)該有所了解，并掌握一些基本知識防火應(yīng)注意什么?

預(yù)防火災(zāi)的措施很多，青少年首先要從日常生活中的小事做起：

1、不玩火。有的幼兒對火感到新奇，常常背著家長和老師做玩火的游戲，這是十分危險的。玩火時，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災(zāi)。

2、不吸煙。吸煙危害身體健康，又容易誘發(fā)火災(zāi)，學(xué)校的規(guī)章制度，堅決杜絕吸煙。

在家中如何注意防火?

家庭中的火災(zāi)常由用火不慎和使用電器不當(dāng)引起，幼兒要注意：

1、使用火爐取暖，火爐的安置應(yīng)與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離，在農(nóng)村，則要遠(yuǎn)離柴草。

2、烘烤衣物要有人看管，人不能長時間離開。

3、火爐旁不要存放易燃物品。

4、生火時，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃燒發(fā)生火災(zāi)。

5、使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災(zāi)。

6、電器使用完畢或人離開時，要及時關(guān)閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險。

在學(xué)校如何注意防火?

在學(xué)校里也有防火安全問題，主要應(yīng)當(dāng)注意以下幾點：

1、不帶火柴、打火機等火種進(jìn)人校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。

2、不隨意焚燒廢紙等。打掃衛(wèi)生時，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾站場，不要采取點火燒掉的辦法。

外出活動如何防火?

外出活動時，所處的環(huán)境比較復(fù)雜，在防火方面要做到：

1、要自覺遵守公共場所的防火安全規(guī)定。

2、一般不要組織野炊活動，確實需要組織的，要選擇安全的地點和時間，并在老師的指導(dǎo)下用火，用火完畢，應(yīng)確實熄滅火種。

3、不攜帶火柴、打火機等火種和易燃易爆品進(jìn)人林區(qū)、草原、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)。

4、自覺保護(hù)公共場所的消防設(shè)施、設(shè)備。

5、發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時向老師或有關(guān)管理人員報告。

總之，鄉(xiāng)中心幼兒園將以此活動為契機，對我園的安全工作進(jìn)行認(rèn)真梳理，查找不足，并將防災(zāi)減災(zāi)活動納入到我園日常教學(xué)活動中，為創(chuàng)建平安校園奠定基礎(chǔ)。

幼兒園防災(zāi)活動總結(jié)【篇3】

安全教育走在前

在防災(zāi)減災(zāi)日到來之際，幼兒園通過電子屏、宣傳欄、微信等方式進(jìn)行了相應(yīng)的宣傳工作，主題是“防范化解災(zāi)害風(fēng)險，筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”。

精心準(zhǔn)備認(rèn)真普及

各班教師針對孩子的年齡特點，開展了防震減災(zāi)知識教育，通過安全教育平臺、圖片、視頻等途徑讓幼兒了解到地震的危害及應(yīng)急避險辦法，做到每位孩子安全記心中。

演練有序深入童心

隨著第一聲警報響起，防震演練疏散演練正式開始，孩子們在老師的引導(dǎo)下，以最快的速度就近尋桌子、墻角等安全區(qū)域，老師一邊引導(dǎo)孩子躲避危險，一邊指導(dǎo)他們正確的躲藏姿勢，盡量蜷曲身體、降低身體重心，并雙手抱頭保護(hù)頭部，進(jìn)行躲避。

一分鐘后，第二次警報響起，各班老師立刻指導(dǎo)幼兒抱頭迅速有序的按預(yù)定疏散路線撤離到安全地帶。班主任立即作文吧清點人數(shù)，保證所有孩子安全到位，并向總指揮匯報，整個過程緊張有序，有條不紊，僅用時3分30秒就全部撤離到戶外場地。

安全總結(jié)不可少

演練結(jié)束后，安全負(fù)責(zé)人對本次疏散演練進(jìn)行了總結(jié)，肯定了各班級老師及幼兒臨危不亂，及時抓取身邊的材料進(jìn)行自我保護(hù)，整個防震自救演練的過程急而不亂，穩(wěn)定有序，達(dá)到了預(yù)期的演練效果。

通過此次防震疏散演練，幼兒園全體師生及時地了解了地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握了初步應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法，師生緊急避險、自救自護(hù)的應(yīng)變能力得到了提高。

今后，該幼兒園將繼續(xù)開展一系列安全教育和安全演練活動，進(jìn)一步提高幼兒應(yīng)對自然災(zāi)害的反應(yīng)能力，并將此類安全教育活動作為幼兒園教學(xué)活動的重要組成部分，構(gòu)建平安、文明、和諧的幼兒園。

幼兒園防災(zāi)活動總結(jié)【篇4】

5月12日是我國第8個“防災(zāi)減災(zāi)日”。為了加強提高師幼的安全意識，培養(yǎng)孩子們遇到災(zāi)難時的自我防范的保護(hù)意識和能力，增強師生應(yīng)急疏散能力，鐘樓區(qū)機械新村幼兒園開展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動。

5月9日上午，幼兒園全體教職工以班級為單位舉行了“**來了我不怕”為主題的安全知識講座，讓幼兒了解了防震、疏散等應(yīng)急避險知識，知道在發(fā)生**時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散到安全地帶。還一起**了防災(zāi)減災(zāi)安全教育**，頻中一幅幅觸目驚心的畫面，一件件真實的事故案例，讓所有教職員工認(rèn)識到只有時刻繃緊安全防護(hù)這根弦，才能為幼兒創(chuàng)造健康成長的環(huán)境。最后，還進(jìn)行了防震疏散救護(hù)演練，孩子們彎著腰、手抱頭，緊張而有序的一個接一個，迅速向外撤離到安全地帶，清點人數(shù)。

此次“減災(zāi)防災(zāi)”教育活動提高了應(yīng)急避震逃生自救的能力，增強了防震減災(zāi)意識，為全體師生的人身安全又增添了一道屏障，也讓孩子從小樹立安全第一的觀念。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)

為增強全園師生防災(zāi)減災(zāi)意識，努力提高師幼應(yīng)急避險意識和能力，確保幼兒園安全穩(wěn)定，倉山區(qū)上渡中心幼兒園組織了“防災(zāi)減災(zāi)”系列化活動。

在今天的升旗儀式活動中，吳文軍老師利用國旗下講話環(huán)節(jié)和幼兒進(jìn)行互動式交流，根據(jù)幼兒年齡特點，通過情景表演等形式讓幼兒了解到當(dāng)災(zāi)難來臨時的各種應(yīng)急方法，使其學(xué)會了面對可能發(fā)生的災(zāi)難，要沉著冷靜，用智慧和膽量迎接生命的挑戰(zhàn)。使每個幼兒深刻感受遇到災(zāi)難時的自我防范的保護(hù)意識和能力的重要性，增強了幼兒的安全意識，培養(yǎng)了幼兒互相關(guān)心的情感。

通過這次的教育活動，不僅增強了師幼的抗災(zāi)防災(zāi)意識，提高了遇險自救逃生能力，更是強化了全體師幼“預(yù)防為主，安全第一”的意識，并從中懂得怎樣去認(rèn)識生命、尊重生命、守護(hù)生命。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)

為提高師幼在人員密集場所的應(yīng)急防震、防火能力，深化師幼的防災(zāi)減災(zāi)意識，進(jìn)一步加強師幼的防震減災(zāi)教育，提高防震減災(zāi)意識和**時應(yīng)急避震、逃生、自救互救技能，結(jié)合園區(qū)現(xiàn)有校舍條件的狀況，濱湖實驗幼兒園梁清園區(qū)于5月9日上午10時進(jìn)行了防震疏散逃生演練。

警報響后，幼兒在各班老師的帶領(lǐng)下迅速、有序、安全地通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點;全體老師及幼兒在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，“大家注意腳下，防止滑倒;保持秩序，不要擁擠;注意保護(hù)頭部，小心墜物”。各樓層各班幼兒在老師的引領(lǐng)下按照預(yù)定逃生線路，分批次，緊張有序地按照安排隊形到達(dá)操場集結(jié)區(qū)，隊伍做到了快、齊、靜。在操場，主班老師緊急集中清點人數(shù)向疏散組組長匯報，組長對演習(xí)活動進(jìn)行簡要總結(jié)，并反復(fù)清點確認(rèn)逃生人數(shù)無誤的情況下，警報解除，演練結(jié)束。

整個演練過程井然有序，整個過程沒有疏漏一個幼兒，沒有出現(xiàn)碰撞和***件，圓滿的順利完成演練。通過這次演練，不僅增強了師生的自我保護(hù)意識，而且提高了師生的自救自理能力。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)

5月6日，夏石鎮(zhèn)中心幼兒園舉辦防震減災(zāi)應(yīng)急救護(hù)知識專題講座，副市長蘇福華出席了活動并向夏石鎮(zhèn)中心幼兒園、夏石鎮(zhèn)二小贈送《防震避震知識手冊》。

講座現(xiàn)場，夏石鎮(zhèn)中心幼兒園、夏石鎮(zhèn)二小的學(xué)生和老師們共同學(xué)習(xí)了**逃生與自救互救，火災(zāi)逃生與自救互救，洪災(zāi)、山體滑坡、干旱逃生與防護(hù)等專題知識，并現(xiàn)場參與了家庭意外傷害處理，食物中毒、農(nóng)藥中毒、酒精中毒救治，觸電搶救等學(xué)習(xí)演練。

專題講座結(jié)束后，夏石鎮(zhèn)中心幼兒園園長麻海珍表示，“此次講座內(nèi)容充實，實踐性強，受到了全體師生們的一致歡迎。師生們學(xué)到了很多“防震減災(zāi)”的知識，了解到如何冷靜理智地應(yīng)對突發(fā)事件，及如何果斷地采取科學(xué)措施保護(hù)自身生命安全。這些活動極大地提高了師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力，為建立安全校園奠定了堅實的基礎(chǔ)。

”據(jù)悉，為強化我市學(xué)校師生的防災(zāi)安全教育工作，市教育局、**局、市人民醫(yī)院、紅十字會等單位機構(gòu)在我市87所學(xué)校(其中，中小學(xué)43所，幼兒園44所)每學(xué)年至少舉辦一次安全教育講座，學(xué)校根據(jù)實際情況每學(xué)年至少組織一次**應(yīng)急疏散、逃生演練。近年來，通過采取有效措施，校園安全，防震減災(zāi)工作取得了顯著成效。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)

為了認(rèn)真貫徹市教育局關(guān)于“做好xx年全市學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日安全教育工作”的文件精神，結(jié)合“減少災(zāi)害風(fēng)險，建設(shè)安全城市”的主題方針，在防災(zāi)減災(zāi)日來臨之際，泰前中心幼兒園舉行了應(yīng)急安全疏散逃生演練活動。

活動開始前，我園根據(jù)實際認(rèn)真細(xì)致的制訂了此次演練活動方案，安排好演練的程序、內(nèi)容、紀(jì)律要求，讓幼兒熟悉應(yīng)急撤離的正確方法，以及每個班級疏散的路線和到達(dá)區(qū)域。同時在活動之前各班為單位進(jìn)行了防火、防溺水、防暴力傷害等安全教育主題活動，安全教育主題活動的開展使孩子更加深刻的懂得了自我保護(hù)的重要性。

此次演練中，各班老師本著幼兒第一的原則，有序地組織幼兒按照合理的疏散路線疏導(dǎo)撤離，幼兒做到了不驚慌，聽從指揮，動作敏捷，避免了推擠、沖撞，全體師生都在短時間內(nèi)及時、迅速地撤離到指定安全區(qū)域。

演練結(jié)束后，楊園長就此作了簡短講話，她對師生們的表現(xiàn)給予了充分地肯定，表示要把防災(zāi)逃生演練作為幼兒園常規(guī)工作來抓，切實把防災(zāi)自救工作落到實處。此次演練，提高了全園師生的安全防范意識和科學(xué)自救能力，同時也提高了教師應(yīng)付突發(fā)事件的組織應(yīng)變能力，取得了預(yù)期效果。

幼兒園防災(zāi)活動總結(jié)【篇5】

化作鄉(xiāng)中心幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)

根據(jù)上級要求合我園實際情況，我們開展了一系列防災(zāi)減災(zāi)活動

提高認(rèn)識，高度重視：以人為本、實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，把做好"防災(zāi)減災(zāi)日"宣傳教育作為保障師生人身安全、促進(jìn)社會和諧的重要舉措，高度重視，統(tǒng)一思想，確保各項活動順利舉辦，取得實效。

加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織：成立工作小組，明確職責(zé)，專人負(fù)責(zé)，做好各項組織準(zhǔn)備工作。

我們幼兒園開展了防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動。5月12日下午2:00，全園師生在各班教室舉行

1、如果**時，要沉著冷靜，特別是當(dāng)場內(nèi)斷電時，不要亂喊亂叫，更不得亂擠亂擁，應(yīng)就地蹲下或躲在排椅下，注意避開吊燈、電扇等懸掛物，用皮包等物保護(hù)頭部，等**過后，聽從工作人員指揮，有組織地撤離。**時，你正在商場、書店、展覽館等處，應(yīng)選擇結(jié)實的柜臺、商品（如低矮家具等）或柱子邊，以及內(nèi)墻角處就地蹲下，用手或其它東西護(hù)頭，避開玻璃門窗和玻璃櫥窗，也可在通道中蹲下，等待**平息，有秩序地撤離出去。

**時的自救四大常識1、大**時不要急破壞性**從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內(nèi)你千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強余震。

總之要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。在無法脫險時，應(yīng)保持體力，盡力尋找水源和食物，創(chuàng)造生活條件，耐心等待救援人員。兒童安全常識消防與人們的生活密不可分。

但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好，就會發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人們的生活，給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。

化作鄉(xiāng)中心幼兒園

2016年5月12日

幼兒園防災(zāi)活動總結(jié)【篇6】

今年5月12日是“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為了喚起社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，進(jìn)一步增強全社會災(zāi)害風(fēng)險防范意識，普及災(zāi)害自救互救知識，促進(jìn)社會防災(zāi)減災(zāi)意識和能力的提高。我市根據(jù)晉民發(fā){2010}26號文件精神，堅持以人為本、踐行科學(xué)發(fā)展的高度，以維護(hù)群眾利益、保障人民生命安全、促進(jìn)社會和諧為目標(biāo)，提高認(rèn)識，高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，多次層扎實深入開展宣傳活動，達(dá)到了預(yù)期的效果。我們的主要做法是：

一、高度重視，周密安排

我市是自然災(zāi)害頻發(fā)的地區(qū)，近年來，隨著全球氣候變化加劇和經(jīng)濟社會快速發(fā)展，災(zāi)害形勢愈加嚴(yán)峻。開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動有利于喚起社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，有利于進(jìn)一步增強全社會災(zāi)害風(fēng)險防范意識，有利于廣泛普及災(zāi)害自救互救知識，有利于深入推進(jìn)我市綜合減災(zāi)能力建設(shè)，各級都把做好“防災(zāi)減災(zāi)日”工作作為維護(hù)群眾利益、保障人民生命安全、促進(jìn)社會和諧的重要舉措。為了使防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動搞的扎實有效，市委常委、常務(wù)副市長、市減災(zāi)委主任王殿民做了重要批示，5月12日，市委常委、常務(wù)副市長、市減災(zāi)委主任王殿民，市委常委、宣傳部長王蕾，市民政局局長、市減災(zāi)委副主任王玉林，市民政局副局長、市減災(zāi)委秘書長劉志冰，上街參加宣傳活動，向廣大市民發(fā)放宣傳品，并觀摩了部分企業(yè)的應(yīng)急演練。為了開展好防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動，我們主動向市委宣傳部匯報，爭取支持；并和市地震局取得聯(lián)系，積極溝通，擬定了詳細(xì)的、可操作性的活動實施方案。及早向各縣（市、區(qū)）下發(fā)了通知，提出了明確要求，各縣（市、區(qū)）高度重視，把握重點，及時部署，及時安排。

二、貼近主題，內(nèi)容豐富

今年“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題為“減災(zāi)從社區(qū)做起”，圍繞主題，我們有針對性地開展宣傳教育活動。5.12當(dāng)天，市委宣傳部、市民政局、市地震局共同舉辦主題為“加強防災(zāi)減災(zāi)，共建美好家園”的宣傳活動，在市委大院前，舉辦了版面展，減災(zāi)委各成員單位懸掛了大幅宣傳標(biāo)語，工作人員為市民發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳材料，提高群眾的'防災(zāi)減災(zāi)意識。

連日來，平陸縣民政局在轄區(qū)內(nèi)廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作。5月11日，平陸縣民政局組織社區(qū)工作人員入戶散發(fā)防災(zāi)減災(zāi)宣傳資料。縣長任秀紅在縣電視臺發(fā)表了《5.12防災(zāi)減災(zāi)電視講話》。5月12日，他們又組織救災(zāi)股、社區(qū)辦、圣人澗鎮(zhèn)民政辦等單位，走上街頭進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)法律法規(guī)和知識宣傳活動，在全縣各個社區(qū)避災(zāi)場所張貼國家減災(zāi)委辦公室印制的《防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育系列掛圖》、《“5.12”宣傳圖》、省救災(zāi)減災(zāi)宣傳掛圖和應(yīng)急知識。向群眾發(fā)放宣傳資料10000余份，接受群眾現(xiàn)場咨詢1200人次?？h政府主要領(lǐng)導(dǎo)親自走上街頭參與此項活動。為了提高學(xué)校應(yīng)對突發(fā)性事件的能力，盡最大努力減少人員損傷和財產(chǎn)安全，讓廣大教師學(xué)生更深入地了解突發(fā)事件逃生常識，提高自救互救自護(hù)能力，還組織縣城所有中小學(xué)進(jìn)行了防地震實戰(zhàn)演練。5月13日平陸縣民政局以“防災(zāi)減災(zāi)日”活動為契機，結(jié)合相關(guān)工作對全縣從事救災(zāi)工作的人員開展自然災(zāi)害災(zāi)情信息管理系統(tǒng)培訓(xùn)，以提高報災(zāi)、核災(zāi)的時效性、準(zhǔn)確性。此外，還開展了一次防災(zāi)減災(zāi)自查工作。組織全局干部職工觀看了防災(zāi)減災(zāi)科普音像片。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)辦對其所轄避災(zāi)安置場所主體建筑、消防設(shè)備及其用水用電等基本生活設(shè)施方面進(jìn)行安全隱患大排查。通過實地察看，做好排查記錄，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，確保萬無一失。通過活動有效增強了全民防災(zāi)減災(zāi)意識、普及了防災(zāi)避險知識、提高了防災(zāi)避險能力。

為做好今年“防災(zāi)減災(zāi)日”的各項工作，促進(jìn)全社會防災(zāi)減災(zāi)意識和能力的提高，萬榮縣民政局結(jié)合本地的實際情況，制定了具有針對性和操作性的活動方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確了職責(zé)分工，認(rèn)真做好此次宣傳活動的組織實施工作。從5月7日開始，他們就組織相關(guān)人員在政府門外宣傳欄張貼了圖文并茂的宣傳畫冊，在各大街口懸掛了宣傳標(biāo)語，并分組到全縣的各個學(xué)校進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳，發(fā)放宣傳材料和防災(zāi)減災(zāi)知識手冊。5月12日，高新功局長帶領(lǐng)機關(guān)工作人員，在政府大門外最繁華的地方設(shè)置宣傳點，為過往群眾發(fā)放宣傳材料，講解防災(zāi)減災(zāi)知識，從應(yīng)急計劃、應(yīng)急物品到各種災(zāi)害的防范常識，耐心細(xì)致地予以說明，消除群眾遇到突發(fā)災(zāi)害的恐慌心理，提高突發(fā)災(zāi)害的防范意識，掌握突發(fā)災(zāi)害的急救措施。

垣曲縣圍繞“減災(zāi)從社區(qū)做起”的主題，開展了一系列宣傳教育活動，提高廣大人民群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識和避災(zāi)自救能力，減輕各種災(zāi)害對社會的危害。縣委、政府領(lǐng)導(dǎo)向群眾發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)資料，宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。

永濟、絳縣、臨猗、鹽湖等縣（市、區(qū)）都開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動，并結(jié)合“防災(zāi)減災(zāi)日”活動，進(jìn)一步做好當(dāng)前防災(zāi)備災(zāi)各項工作，深入查找災(zāi)害風(fēng)險隱患和防災(zāi)減災(zāi)薄弱環(huán)節(jié)，制訂落實整改方案，完善相關(guān)政策措施，推動防災(zāi)減災(zāi)工作深入開展。

三、部門參與，齊抓共管

市委宣傳部高度重視，新聞媒體廣泛參與，《運城日報》、《黃河晨報》開辟專欄，宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識，及時報道有關(guān)新聞事件和好的做法、經(jīng)驗。市地震局制作宣傳版面40余塊，進(jìn)社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院向群眾宣傳如何識別地震謠言、地震前兆、震后自救知識，提高群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識，組織在一家大型超市舉行了地震逃生演練；市經(jīng)緯燃?xì)夤九e行了震后管道搶修演練。教育部門聯(lián)合地震部門向市區(qū)所有學(xué)校的在校學(xué)生發(fā)放了防災(zāi)減災(zāi)知識的有獎問卷調(diào)查。教育部門在中小學(xué)校普遍開展了一次防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動，根據(jù)不同年齡段學(xué)生特點，通過主題班會、應(yīng)急演練、板報等方式，講授普及防災(zāi)減災(zāi)知識，深入推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂，切實提高了廣大中小學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)能力。為防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建平安校園，運城中學(xué)邀請市消防支隊人員為該校公寓科的40名生活老師上了一堂消防課。市水利部門在絳縣舉行了防汛搶險演練，組織武警、特警、公安、民政、衛(wèi)生等100余名搶險隊員和當(dāng)?shù)?00余名群眾參加。運城經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)建設(shè)局組織轄區(qū)相關(guān)部門，開展現(xiàn)場滅火、高樓墜落、觸電救援演練，以提高人們的應(yīng)急意識和能力。

幼兒園防災(zāi)活動總結(jié)【篇7】

根據(jù)縣教科局對20xx年防災(zāi)減災(zāi)日的文件要求，結(jié)合我園工作實際，于10月17日—10月20日開展了“防災(zāi)減災(zāi)”主題宣傳活動，并制定了針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案，積極、主動、科學(xué)、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

1、幼兒園自接到文件通知后，園領(lǐng)導(dǎo)召開會議安排、部署20xx年“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動。制定了“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動實施方案。園領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次宣傳主題活動的開展，精心組織，周密安排，力爭使“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動取得實實在在的效果。

2、幼兒園緊緊圍繞主題，采取多種形式，充分利用安全教育網(wǎng)絡(luò)平臺、條幅和召開防災(zāi)減災(zāi)主題會等宣傳形式，普及應(yīng)急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學(xué)生在緊急情況下自救互救能力，限度減少生命財產(chǎn)損失。

3、幼兒園以“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”活動為契機，立足實際、因地制宜。20xx年10月20日上午9：50，我園組織全園師幼開展了防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。此次演練過程中，全園師幼積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時間內(nèi)，師幼全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到應(yīng)急避險區(qū)域，達(dá)到了預(yù)期的目的。通過此次演練活動推動了學(xué)校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救防范能力。

4、深入開展安全隱患排查整改活動，認(rèn)真查找安全方面存在的安全隱患，做了重點安全隱患排查。

總之，我校開展的第十一個“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳周活動，取得良好的宣傳和教育效果。

附：自檢情況：

1、幼兒園房屋、樓梯、走廊、玩教具等經(jīng)檢查符合安全要求。

2、無安全隱患的門窗、圍墻和廁所。

3、幼兒在進(jìn)出門時，有專人負(fù)責(zé)看護(hù)。

4、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險建筑。

5、幼兒食品的采購均有憑證，嚴(yán)格把好采購關(guān)。儲存、加工及留樣均按照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行。

6、對突發(fā)流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。

9、幼兒園消防器材定期檢查，把消防知識貫穿到教育教學(xué)當(dāng)中，為幼兒講解安全自救常識，增強幼兒的自我保護(hù)意識。

10、幼兒園安全工作會議健全，定期開會，使每位員工把安全工作當(dāng)成頭等大事。幼兒園各個崗位都有明確的安全要求。把安全工作落實到每個人頭上，做到防范于未然。

11、制定幼兒食品衛(wèi)生安全管理制度并嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。

12、事故及時報告制度、突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案均建立。

13、制定事故責(zé)任追究制度，一旦發(fā)生各類事故，依據(jù)制度執(zhí)行，以確保每位幼兒及家長的利益。

14、制定幼兒接送制度，對不認(rèn)識的人接孩子，老師不放行并與家長聯(lián)系保證每位幼兒的人身安全。

15、現(xiàn)有的教職員工均持證上崗，無精神病史。

幼兒園防災(zāi)活動總結(jié)【篇8】

300-400元16 32%

（二）diy手工藝品的“熱賣化”

三。你買過diy手工藝品嗎？

附件（二）：

（二）diy手工藝品的“熱賣化”

四、影響的宏觀環(huán)境分析

ps:消費者分析

此次調(diào)查以女生為主，男生只占很少比例，調(diào)查發(fā)現(xiàn)58％的學(xué)生月生活費基本在400元左右，其具體分布如（圖1-1）

我們長期呆在校園里，對社會缺乏了解，在與生意合作伙伴應(yīng)酬方面往往會遇上困難，更不用說商業(yè)上所需經(jīng)歷的一系列繁瑣手續(xù)。他們和我們可能會在工商局、稅務(wù)局等部門的手續(xù)中迷失方向。缺乏市場開乏經(jīng)驗和相關(guān)知識，缺乏從專業(yè)角度整合資源和實施管理的能力；

大學(xué)生個性化消費的增加是一種趨勢。當(dāng)前社會、經(jīng)濟飛速發(fā)展，各種新的消費品不斷增多，流行文化時尚飛速變化，處于校園與社會兩者之間的大學(xué)生肯定會受影響。目前在大學(xué)校園，電腦、手機、cd、***、錄音筆被稱為大學(xué)生的“五件**”。

它除了實用之外，也是一種炫耀的東西，顯示了人生的優(yōu)越性?，F(xiàn)下很大一部分大學(xué)生中的“負(fù)債消費”表現(xiàn)的典型的超前享樂和及時行樂——其消費項目多半是用于奢侈浪費的非必要生活消耗。如舉辦生日宴會、打網(wǎng)球、保齡球、上舞廳跳舞、進(jìn)***唱“卡拉ｏｋ”等。

“負(fù)債消費”使很多學(xué)生耽于物欲，發(fā)展嚴(yán)重者輕則引起經(jīng)濟糾紛，動武斗毆，影響同窗友誼，重則引發(fā)犯罪事件，于社會治安不利。幼兒園512防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)

認(rèn)真做好安全隱患排查整改工作，完善幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案，教育部門、德育部門負(fù)責(zé)這項工作。以下是512項防災(zāi)減災(zāi)日活動的總結(jié)，歡迎參考~

第一部分：512幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)

20xx年5月12日是第八個全國防震減災(zāi)日，我園為加強學(xué)校防震減災(zāi)宣傳教育，提高學(xué)校及師生防震避險和自救自護(hù)能力，圍繞第八個防災(zāi)減災(zāi)日的主題認(rèn)識**風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能。從5月12日至16日結(jié)合我園實際開展了一系列的5.12防震減災(zāi)宣傳教育周活動，制定切實可行的活動方案，明確活動目標(biāo)，組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

現(xiàn)將活動情況小結(jié)如下：

1、 5月12日至16日，我園開設(shè)防災(zāi)減災(zāi)窗口宣傳欄，并張貼宣傳材料。成立以園長為組長的防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，在例行會議上，號召全體教職工做到：增強防災(zāi)減災(zāi)意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識，配合幼兒園開展防災(zāi)演練活動，自我做起，防范未然。

二、各班組織幼兒學(xué)唱《安全常識歌》，掌握自救互救知識;園內(nèi)制作安全宣傳材料，分發(fā)《致家長一封信》;從而實現(xiàn)教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會的宣傳效果。

3，5月12日下午，要求兒童畫出5.12防災(zāi)減災(zāi)日的標(biāo)志，以了解圖標(biāo)的含義。

四、5月12日上午9時，全體師生舉行了一次防震減災(zāi)演練活動，進(jìn)一步增強師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

五、各班舉行**科普主題班會組織幼兒學(xué)***是怎么一回事、**來了怎么辦、等各種防災(zāi)減災(zāi)和自救護(hù)救知識，同時組織幼兒**了有關(guān)災(zāi)害題材的科普片《蟾童》。

6、 5月13日，我園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真開展校園安全隱患排查整治工作。對可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，就地解決。目前無存在安全隱患。

通過本次防震減災(zāi)周系列活動的開展，不僅再次落實了師幼應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師幼實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

幼兒園減災(zāi)防災(zāi)活動總述

今年5月12日是我國防災(zāi)減災(zāi)第八天，5月8日至13日是第一個防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。我園積極開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動，突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成家庭、學(xué)校、社會合力，狠抓幼兒安全防范，提高幼兒安全自護(hù)能力?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、及時傳達(dá)文件精神。

為了讓教師們能夠及時地了解防災(zāi)減災(zāi)日的主題宣傳活動，接到文件的第二天，我們就召開了教師會議，首先是傳達(dá)了文件精神，接著把我們要開展的有關(guān)活動進(jìn)行了具體的部署，重點是5月11日防震演練的安排。

2、 通過宣傳學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識

1、幼兒園環(huán)境共同努力營造防災(zāi)減災(zāi)宣傳的氛圍，在家園聯(lián)系欄上大力出板防災(zāi)減災(zāi)宣傳內(nèi)容，讓全體師生及家長明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性，要求各班利用早談時段，對幼兒們開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動。

2、各班安排安全教育活動，活動內(nèi)容有：組織幼兒了解**來了該怎么辦?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?等的活動指導(dǎo)，讓幼兒了解**的發(fā)生與避震措施，掌握自救互救知識。。

三。每學(xué)期不定期組織全體師生防災(zāi)減災(zāi)疏散演練活動。

通過這一系列的宣傳教育活動，增強了廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識，讓廣大師生了解和認(rèn)識防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，取得了良好的效果。

4、定期舉行消防安全講座

幼兒園是人員高度聚集的公共場所，生命大于天、責(zé)任重于山，防范于未然，教師要有的放矢地當(dāng)好孩子們的保護(hù)神。為不斷提高員工對消防安全工作的認(rèn)識，進(jìn)一步掌握消防安全知識和消防器材的使用。我們定期邀請消防隊的輔導(dǎo)員對員工進(jìn)行校園消防安全知識和消防技能的培訓(xùn)。

三、善于總結(jié)，做好建檔工作

進(jìn)一步建立健全應(yīng)急演練報告制度。應(yīng)急避險能力是安全教育的重要組成部分，是保障生命安全的基本技能，需要不斷培養(yǎng)和提高。我園要以此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動為契機，及時對防災(zāi)減災(zāi)日、防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動進(jìn)行總結(jié)，鞏固活動成果，進(jìn)一步推動學(xué)校應(yīng)急演練的規(guī)范性、實效性、安全性和常態(tài)性。

同時，收集各類安全教育資料，做好應(yīng)急救援演練和防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動檔案。

我園通過開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳周系列活動，對全園教師、幼兒及家長進(jìn)行了防災(zāi)減災(zāi)安全知識的再宣傳，再動員，再強調(diào)。各項安全制度和措施的落實，進(jìn)一步增強了師生和家長抗災(zāi)自救的意識和能力。

第三部分：幼兒園512防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)

今年5月12日是中國防災(zāi)減災(zāi)x日。國家減災(zāi)委提出的減災(zāi)日主題是科學(xué)減災(zāi)與法律應(yīng)對。我們根據(jù)我園的實際情況，認(rèn)真組織開展活動。

一、徹底細(xì)致地進(jìn)行了一次安全隱患排查。對幼兒園周邊環(huán)境、園內(nèi)房屋、設(shè)備、安全設(shè)備、大中型玩具等進(jìn)行檢修配置，確保安全。

2、 通過主題活動、舉辦宣傳欄、展示**等形式，對孩子們進(jìn)行了獨具特色的安全知識教育和愛心教育。

三、防震演練

有計劃地組織了一次**和火災(zāi)疏散演習(xí)。有效提高了師生應(yīng)對自然災(zāi)害的能力。

這一系列活動極大地感動了孩子們。讓他們懂得安全自理的同時，還要培養(yǎng)愛心，懂得感恩。

加強學(xué)生安全教育，提高學(xué)生防震減災(zāi)意識。下面是給大家整理的512防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)范文，歡迎參考~

第一部分：512防災(zāi)減災(zāi)日總結(jié)

今年5月12日是全國第四個防災(zāi)減災(zāi)日，我校為深入貫徹上級文件精神，全力推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作，努力營造全民參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理的良好社會氛圍，積極開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動，開展了師生應(yīng)急避險大演練活動，，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，充分認(rèn)識開展避險演練活動的重要意義

近年來，隨著全球氣候變化加劇，臺風(fēng)、暴雨、雷電、冰雪、火災(zāi)等災(zāi)害形勢較為嚴(yán)峻，對學(xué)校師生的生命財產(chǎn)安全也構(gòu)成了較大的威脅。在防災(zāi)減災(zāi)日組織開展師生應(yīng)急避險大演練活動，有利于進(jìn)一步增強學(xué)校對各類災(zāi)害的防范意識，有利于提高廣大師生應(yīng)對災(zāi)害的逃生能力，有利于廣泛普及災(zāi)害自救互救知識，有利于推進(jìn)學(xué)校安全能力建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保了師生應(yīng)急逃生演練的順利舉行，取得了實效。

2、 精心組織，全面開展師生應(yīng)急演練

結(jié)合我校實際情況，制訂了演練計劃，精心安排了演練程序。讓學(xué)生掌握緊急避險的基本技能。在組織演練活動過程中，要做好演練活動過程中的安全防范工作，確保演練活動安全、規(guī)范、有序。

3、 廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳和集中教育活動

對學(xué)生集中開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動，通過安全課、主題班會、**展覽和專題片等多種方式，重點圍繞火災(zāi)、**、臺風(fēng)、洪水等災(zāi)害開展避險基本常識教育。另一方面加強學(xué)生的逃生意識和技能訓(xùn)練，組織緊急疏散逃生、自救互救演習(xí)，促進(jìn)廣大師生防范災(zāi)害意識和自護(hù)自救能力的提高。

4、 深入開展校舍安全隱患排查整治。我校組織有關(guān)人員對校舍、廁所、圍墻及校園周邊環(huán)境進(jìn)行了全面檢查。檢查有記錄、有措施、有整改。

防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗總結(jié)，建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長效機制，全面提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力和學(xué)生的避災(zāi)自救能力，確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全。

第二部分：512防災(zāi)減災(zāi)日總結(jié)

今年5月12日是我國第八個防災(zāi)減災(zāi)日，根據(jù)上級的安排部署，我局于5月11日-17日開展為期一周的防災(zāi)減災(zāi)周宣傳活動。結(jié)合城區(qū)實際，圍繞科學(xué)減災(zāi)、依法應(yīng)對這一主題，認(rèn)真開展地質(zhì)災(zāi)害防治知識宣傳活動。

一、結(jié)合實際開展宣傳活動

5月，汛期將至，地質(zhì)災(zāi)害排查工作進(jìn)入高度緊張狀態(tài)。512前后，我局共對全區(qū)進(jìn)行了7次全面排查，并在東山沿線各村開展了張貼防范地質(zhì)災(zāi)害，構(gòu)建美麗家園掛圖和發(fā)放相關(guān)地質(zhì)災(zāi)害防治宣傳資料活動，共張貼掛圖20余幅，發(fā)放宣傳資料100余份，增強了宣傳的針對性。

二、圍繞主題開展宣傳工作

今年512年的主題是科學(xué)減災(zāi)和依法應(yīng)對。作為長治市城鎮(zhèn)化建設(shè)的主戰(zhàn)場，城區(qū)建設(shè)項目多、線路寬，給檢查監(jiān)測帶來很大壓力。各基層國土所在汛期即將來臨之際，深入轄區(qū)，逐一調(diào)查建設(shè)單位，宣傳汛期地質(zhì)災(zāi)害防治常識及應(yīng)對措施，全面開展了宣傳工作。

在因城鎮(zhèn)化建設(shè)而停批宅基地的東山沿山各村，集中開展了對仍然居住于舊村舊房(窯洞)的居民的入戶調(diào)查和防災(zāi)宣傳，取得了實際成效。

三、開展街頭咨詢宣傳工作

5月12日上午，按照上級部門的安排部署，我局在城區(qū)**門前設(shè)立防災(zāi)減災(zāi)咨詢點，向過往群眾宣講防災(zāi)減災(zāi)常識，發(fā)放地質(zhì)災(zāi)害防治知識宣傳資料，宣傳期間共發(fā)放宣傳資料30份，接受群眾咨詢7人次，達(dá)到了面向社會宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識、提高公眾防災(zāi)減災(zāi)意識的目的。

四、宣傳活動中存在的問題

主要是街頭宣傳收效不大。從歷年來街頭宣傳的效果來看，尤其是今年，群眾對**的公益、科普宣傳關(guān)心不足，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于對種類商業(yè)營銷宣傳的熱情。我們認(rèn)為，我們的宣傳應(yīng)著眼于實際工作中的日常和長遠(yuǎn)宣傳，著眼于與宣傳內(nèi)容密切相關(guān)的干部群眾中的宣傳活動。

再者就是應(yīng)著眼于充分運用電視、報紙網(wǎng)絡(luò)等新聞**，開展有強烈視覺沖擊力的災(zāi)害畫面宣傳，以及操作簡捷明了、示意**清晰的防災(zāi)避災(zāi)知識宣傳，以期達(dá)到引起全社會關(guān)注，自覺參與防災(zāi)減災(zāi)行動的宣傳效果。

幼兒園防災(zāi)活動總結(jié)【篇9】

在認(rèn)真開展全國第七個防震減災(zāi)日宣傳教育活動中，園長高度重視此項工作，按照主管領(lǐng)導(dǎo)抓好貫徹落實，經(jīng)各班及及各辦公室教師齊心協(xié)力下，現(xiàn)在已經(jīng)完成第七個防震減災(zāi)日宣傳教育工作，為了總結(jié)成績，找出存在的問題，現(xiàn)對我們幼兒園的宣傳工作總結(jié)如下：

一、圍繞主題積極開展“四個一”活動

今年防災(zāi)減災(zāi)日的主題是“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”。幼兒園緊緊圍繞主題，采取多種形式，有針對性地動員全體師生員工關(guān)注身邊的各類災(zāi)害風(fēng)險，提高防災(zāi)減災(zāi)意識，提高自救、互救技能。防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間，我園積極倡導(dǎo)每個師生員工開展“四個一”活動。

即：閱讀一本關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書籍，**一部涉及災(zāi)害的影視作品，與他人分享一次避險經(jīng)歷和避險經(jīng)驗，開展一次家庭災(zāi)害風(fēng)險隱患排查。

2、 積極開展幼兒園防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動

為充分利用各種力量和資源，以師生喜聞樂見的形式，組織開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動。我園首先組織教師**了《唐山大**》網(wǎng)絡(luò)電影，教師自己制作了交通安全標(biāo)志、寶寶說安全等展板，積極宣傳安全知識。為推動防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動進(jìn)課堂，我園還特別設(shè)計了大班幼兒的《牽手119》、中班的《不跟陌生人走》、小班的《當(dāng)危險來臨時》等情景活動，讓每個幼兒學(xué)習(xí)體驗了防災(zāi)減災(zāi)知識，掌握了避險自救技能。

3、 迅速部署開展隱患排查和應(yīng)急演練

宣傳周期間，我園認(rèn)真組織開展了校園隱患排查治理工作。重點對校園安全、校園設(shè)施安全、學(xué)校交通安全等潛在風(fēng)險進(jìn)行了調(diào)查和管理。5月20日“防災(zāi)減災(zāi)日”當(dāng)天，我園按照預(yù)案開展一次全園性的防災(zāi)減災(zāi)演練活動，把宣傳周活動推向高潮。

具體實施情況如下 ：

1.班子成員對怎樣做好班級防震宣傳教育工作，做了詳細(xì)的布置，要求班級從主題班會、家園聯(lián)系欄、班級**群、****等方面進(jìn)行宣傳教育，并要求上傳各種活動的**、課件，主管領(lǐng)導(dǎo)深入各班級進(jìn)行檢查指導(dǎo)。

2.主管副園長負(fù)責(zé)制定《區(qū)角活動時段防震應(yīng)急演練》方案，并于2015年5月20日上午進(jìn)行演練，主管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練情況及時總結(jié)，并把取得的成績和存在的不足上傳幼兒園**群。

3.各班級和辦公室分別從《防**傷害》、《**科普知識宣傳掛圖》、《防震減災(zāi)知識》、《如何做好防震減災(zāi)》等方面進(jìn)行防震宣傳教育的板報。

4檔案工作人員在鉆井過程和防震宣傳教育過程中，要認(rèn)真做好影像資料的收集和歸檔工作。

5.各班分別通過離園時段組織幼兒**云南省**局刻錄的《蟾童》，讓幼兒在動畫片中，獲得**知識。

6.為把防震演練做到規(guī)范化，園長把行政人員分到各班，實行定人定班來抓實防震應(yīng)急演練，并且要求保證每周每班演練一次，每次演練時間告知負(fù)責(zé)班級的行政領(lǐng)導(dǎo)參與，行政領(lǐng)導(dǎo)要按時參與所負(fù)責(zé)的班級演練，并提出整改意見，確保全園每個班級演練規(guī)范、符合要求。

宣傳周雖然結(jié)束了，但我們將永遠(yuǎn)關(guān)注幼兒園的安全工作，警鐘永遠(yuǎn)敲響！