沒穿校服檢討書
發(fā)布時間:2024-03-31 校服檢討書2025沒穿校服檢討書。
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沒穿校服檢討書 篇1
敬愛的XXX：
我今天沒有沒認識到穿校服的必要跟嚴重性，沒有按照學校的要求跟制度穿校服。在此過程中XX（抓住你的人，老師或者領導或者學生干部）發(fā)現(xiàn)我的這一嚴重錯誤，并及時的對我進行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。我對我的行為進行了反思，并對穿校服的必要性進行了認識學習。下面是我反思的結(jié)果，跟認識。
學生穿統(tǒng)一孝服有助于學生集體意識的培養(yǎng)。穿校服是一種集體的體現(xiàn)，在外面看起來是一個整體，能讓學生時刻意識到自己是集體中的.一員，有助于樹立集體責任感和榮譽感，展示集體精神風貌，也有助于學校的整體形象。學生穿統(tǒng)一校服利于培養(yǎng)學生的平等觀念，避免攀比。學生穿統(tǒng)一校服是自己身份的標志，也是學校的一種標志。學生穿統(tǒng)一校服整齊化一，便于管理，宣傳學校。
我不按照學校的要求統(tǒng)一穿校服，真是極其不該。這樣的行為是對學校對我們這個集體的不尊重，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。我這一行為對不起老師的教導對不起爸爸媽媽的期望。
如果自己平時能像其他同學一樣，向班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內(nèi)在XX內(nèi)（寫班級名），爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人：XXX
沒穿校服檢討書 篇2
2) 蜜蜜說好了，咱們現(xiàn)在一起穿校服，長大了一起穿婚紗，老了一起穿壽衣//。
4) 當你從校服換到淑女裝，從齊劉海剪到小短發(fā)，你還會記得EXO么，
6) 勞資穿著校服往那一站，誰能看出我是個喝酒抽煙打架的壞孩子?
8) 我披上校服就是好孩子，就像披了羊皮的狼。
9) 我很羨慕從校服到婚紗的愛情.
10) 曾經(jīng)以為，校服是種約束。回憶才知，那是最無憂無慮的日子。
11) 我想對全體老師說幾句話!改校服又不是話你們的錢!留劉海又不是擋你們的臉!考不及格又不是你的成績!
12) 希望有個人陪我從短發(fā)齊耳到長發(fā)齊腰,從校服到婚紗.
13) “你什么時候最愛穿校服?！?“當我知道我再也穿不上它的時候“。
14) 誰能陪我從短發(fā)齊耳到長發(fā)及腰,從校服到婚紗.
15) 小傻瓜，我們要穿著校服，手拉手的走在操場上@ 小笨蛋，我們要穿著情侶裝，手拉手走在沙灘上@
17) 整日穿校服的我們盼望著可以隨意穿漂亮裙子的未來，當我們穿著各式風格的漂亮衣服時，卻懷念起了那些回不去
18) 我們改校服又沒花你們的錢，長劉海也沒擋你們的臉，你們老了就嫉妒我們的青春
19) 校服你敢不敢再丑點 ···
20) 也許我的平凡馬尾沒有你的染燙卷發(fā)好看 也許我的普通校服沒有你的鉛筆褲好看 也許我的熊貓眼圈沒有你的嫵
22) 既然不讓談戀愛 干脆也別發(fā)校服了 省得別人說是情侶裝!!
25) 我想穿著T恤扎著馬尾跳到你背上聽你說我是你世界里最漂亮的姑娘。我想穿著校服剪成平頭抱著你對說你永遠是
27) 有了校服我們每天都穿情侶裝~
28) 當你看到了從一直穿著校服穿著平底鞋的女生到穿露胸衣穿高跟鞋叼著香煙女人，我只想對你說：謝謝你是你逼的
29) 松垮垮很沒型的校服,只有畢業(yè)時,才覺得它才是最讓人依戀的服裝.
30) 既然不讓談戀愛，干脆也別發(fā)校服了，省的別人說是情侶裝。——關(guān)于校服的說說
31) 要是校長也是行星飯r就好了。校服就應該不會這么丑了。好姑娘做到這幾點穿著校服去酒吧拿著手槍去崩婊開著跑車去學校最重要的是有女婊挑釁二話不說上去扇她一巴掌
32) 校服又能怎么樣 只要有自信 照樣穿出女王范 !!
33) [ 其實每個女孩都希望有一場從校服到婚紗的戀愛 ]
34) 其實你的校服不需要很大很大了會顯得你很胖你還以為會遮住你的游泳圈么 -
35) 扎著馬尾辮穿著校服素面朝天回眸一笑的姑娘真的是最好的姑娘嗎
36) 我希望可以陪你從短發(fā)齊耳到長發(fā)及腰 從校服到婚紗&
37) 從夏天到冬天，從校服到婚紗。
38) [ 其實每個女孩都希望有一場從校服到婚紗的戀愛。]
39) 從校服到婚紗的愛情，我羨慕。
沒穿校服檢討書 篇3
忘記穿校服檢討書
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)步入了三年級。與新的學期開始相伴而來的，是新鮮的校園環(huán)境、新穎的課程安排和嚴謹?shù)募o律要求。然而，在這樣一個充滿變化和挑戰(zhàn)的新學期里，我卻犯下了一個天大的錯誤——忘記穿校服。
那天早晨，太陽還沒有完全升起，我匆匆忙忙地爬起來準備去學校。因為新學期剛開始，我對前一天晚上放學時老師布置的“明天記得穿校服”的任務并沒有完全留意。迷迷糊糊中，我繼續(xù)了平日的早晨例行公事，洗漱、穿衣、吃早飯，一切看似都按部就班。
等到我站在學校大門口的時候，才發(fā)現(xiàn)自己居然忘記穿校服了。頓時，我感到汗水從額頭上涌了出來，緊張和驚慌充斥著我的心頭。怎么辦？原本以為再等一天就能淡忘的校服忘記事件，此刻卻變得如此具有威脅性。
我急忙找了一位同學—小明借他的校服。小明是一個長相俊俏、身材魁梧的男生，和我差了一屆年級，我們很少有交集?，F(xiàn)在我突然找到他，好像有一種“蚍蜉撼樹”的尷尬感覺?？粗∶髂且荒樢苫蟮谋砬?，我實在是無法找到一個合適的理由解釋為什么我會忘記穿校服。
小明還是很熱情地借給了我他的校服。穿上那件我穿高處了許多的校服，我感到自己才是個“孫大圣”，被人拿去換來了身份。這種感覺讓我感到異常尷尬，仿佛被他人穿戴的皮囊禁錮著我的靈魂。
無論如何，我只能穿上小明的校服，戴上我的帽子試圖掩蓋我的尷尬。結(jié)果很明顯，我在開學這一天就成為了班級里的“焦點”。同學們用奇異的目光打量著我，有的同學還伸手拍了拍我的肩膀，取笑道：“小明，你的校服可真耐看！”我的內(nèi)心頓時感到十分沉重，引來了無盡的羞愧。
上課的時候，我抬頭看著黑板上垂直的白線，卻分辨不清哪一條是我要寫的數(shù)學題。盡管我付出了極大的努力，但怯懦的心態(tài)和忐忑的氛圍還是讓我無法集中注意力，思緒被忘記穿校服的錯誤所占據(jù)。
終于，這一漫長的上午課程結(jié)束了。我不再承受來自同學們的異樣目光，可以暫時避開他們的視線。我匆忙地趕回家，翻箱倒柜地搜索自己的校服。終于，在雜亂無章的衣物中發(fā)現(xiàn)了我長久等待的那件校服。
回想起上午課堂上的尷尬和惶恐，我感觸良深。我明白了作為一個學生，我要有自己的自覺性和責任感。忘記校服這樣的粗心錯誤，不應該發(fā)生在一個三年級的學生身上。我想我忘記穿校服的錯誤，不僅僅是一次不小心，更是對自己和他人負責的缺失。
我不能再讓這樣的錯誤再次發(fā)生。我需要反思，需要自省。這次的犯錯能成為我邁進更好的自己的一個契機。我要在學校中有更好的表現(xiàn)，承擔更多的責任。我希望通過這次犯錯，能讓我更加懂得珍惜機會、更加深刻地明白自己的責任和義務。
忘記穿校服是我三年級時犯下的不該有的錯誤，但它也是我成長道路上的一個重要階段。我要用這次犯錯的經(jīng)歷來告訴自己，要更加自律、更加專注、更加有責任感。我相信以后的日子里，我會更注意自己的細節(jié)，不會再犯這樣的低級錯誤了。
沒穿校服檢討書 篇4
我是一名高中生，今年剛升入高中。昨天，我因為自己大意，忘記了穿校服去學校。這是我大錯特錯的行為，我深感自責，因此我想通過這篇檢討書，向?qū)W校、老師和同學們道個歉，并且表達我對自己的反思和改正的決心。
首先，我要向?qū)W校領導和老師們道個誠摯的歉意。我對不遵守學校規(guī)定感到羞愧和懊悔。作為一名高中生，我應該時刻保持良好的形象，遵守學校的規(guī)章制度。但是，這次我卻毫不在意，忘記了穿校服。我違背了學校管理的規(guī)定，對此我深感愧疚。我想對學校的領導和老師們表示誠摯的歉意，我會牢記這次教訓，以后一定做到遵守規(guī)定，嚴格要求自己。
其次，我要向同學們道個歉。因為我沒有穿校服，給同學們帶來了不良的影響，讓大家對我的形象有所質(zhì)疑和失望。我在這里向同學們說聲抱歉，我的行為是不對的，我會引以為戒，以后不再犯同樣的錯誤。我會認真與同學們交流，取得他們的理解和支持。我也希望同學們能夠原諒我，給我一個改正錯誤的機會。
針對這次事件，我深思熟慮，認識到了自己的不足和錯誤。我想通過這次檢討，對自己進行嚴格的反思，并制定出改正錯誤的具體措施。
首先，我會加強自律意識。盡管上高中以來，我已經(jīng)盡量保持良好的作風和習慣，但是這次的失誤讓我認識到自己還有進步的空間。我會以此次為契機，進一步加強自己的自律能力，提高對學校規(guī)定的遵守度。我會通過制定計劃和目標，嚴格要求自己，從細微之處嚴格要求自己，培養(yǎng)自律的好習慣。
其次，我會改變自己的思維方式。這次的失誤是因為我的思維方式不正確，讓我對穿校服沒有足夠的重視。所以，我在今后的學習和生活中，會更加注重思維方式的改變。我會時刻保持積極向上的思維，以正確的態(tài)度對待學習和生活，不再讓大意和松懈再次影響我的行為、形象和成績。
最后，我會積極參與學校的各項活動，樹立更好的榜樣。我認識到，作為一名高中生，我應該發(fā)揮出自己的榜樣力量，影響他人，帶動身邊的同學們。所以，我會積極參與學校的各種活動，展示自己的優(yōu)勢和能力，不僅僅是在學習上有所突破，同時也在品德、修養(yǎng)等方面發(fā)展自己。我希望通過自己的改變，激勵身邊的同學們，讓大家共同進步。
通過這次檢討，我深刻認識到了自己的錯誤和不足，并制定了改正錯誤的具體措施。我會深刻反省，保持良好的形象，遵守學校規(guī)定，樹立好的榜樣，爭取在高中的學習生活中取得更大的進步。再次向?qū)W校、老師和同學們致以誠摯的歉意，并懇請大家監(jiān)督、指導和支持，共同進步。
沒穿校服檢討書 篇5
尊敬的xx學校領導：
您好！我是xx學校的一名教職工，身為學校的一員，我深感自豪與榮幸。然而，最近發(fā)生的一件事情，讓我深感慚愧和懊悔。我承認自己犯下了不該犯的錯誤，未穿校服參加工作，我在此向?qū)W校及全體老師、學生、家長及各位領導表示誠摯的歉意，并愿意接受相應的處罰和改正。
多年來，我一直以嚴格要求自己的工作作風和教育態(tài)度自詡，工作中也致力于將學校精神文明建設、優(yōu)良的師德師風傳遞給學生。然而，這次的錯誤讓我意識到，一個小小的錯誤可能引發(fā)的后果是巨大的。對不起，我的冒失給學校帶來了不好的影響，讓我們辛辛苦苦建設起來的良好形象受到了破壞。
日常工作和教育教學中，學校制定的校服政策是必須遵守的；我也一直認為校服是學校師生們的身份象征，是校園文化的一部分。然而，由于個人原因?qū)е挛沂韬隽诉M一步提醒自己，繼而誤以為例外，從而忽視了校服的重要性。我的錯誤不僅失職于工作崗位，更是對學校制度的不尊重和不遵守，對集體的不負責任。
我深刻理解學校對校服制度的堅持和重視。校服不僅有助于培養(yǎng)學生的紀律性和集體觀念，也是學校文化的重要載體之一。校服是學校形象的一部分，凡事需以身作則也是教師的職責所在。我深深反省，在這次失誤中，我對學生的言行教育，對家長的引導，對同事的示范等方面表現(xiàn)得不夠好，沒有給大家樹立一個良好的典范，也沒有體現(xiàn)自己作為教師的擔當與責任。
對于我的犯錯，作為學校的一員，我將嚴肅地接受學校的處罰，并真誠地接受學校的批評和指導。同時，我也決心深刻審視自己，引以為戒，堅定地重新樹立正確的工作態(tài)度和職業(yè)道德。我將從我個人做起，端正態(tài)度，加強學習，提高業(yè)務水平，更好地為學校的發(fā)展、學生的成長和家長的滿意貢獻自己的力量。
為了更好地完成校園文明建設和教育教學工作，我要重新審視自己的職業(yè)行為，加強自律的同時也要與同事們一起互相督促，共同維護校園秩序與學校形象。我要更加主動地參與學校的各項活動，積極擔當起表率的作用，用實際行動踐行自己的職責與使命，為學校的發(fā)展和教育教學工作做出積極貢獻。
最后，再次對我這次的錯誤表示由衷的道歉，并向?qū)W校管理人員、各位領導、全體教職工、學生和家長表達誠摯的感謝。我相信，通過我深刻的反省和改進，我會更加嚴格地要求自己，在工作和生活中樹立一個合格、稱職的教師形象。
謝謝大家！
沒穿校服檢討書 篇6
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬分的愧疚給您寫下這份檢討書。
早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學，進校帶校牌，穿校服。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的期望。
然而，這次我剛剛考完試，情緒就都放松了下來，竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后。上學路上想了起來，突然又心生僥幸之心，以為只是一次不穿，不會被發(fā)現(xiàn)。這種嚴重的錯誤，辜負了老師的期望，產(chǎn)生了很壞的影響，若不是老師及時發(fā)現(xiàn)后果簡直不堪設想！
這個錯誤如果被校領導指出，會極大影響班級的榮譽。在同學們中間造成不良的影響。由于我一個人不穿校服，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，。我感到非常后悔，會犯這種錯誤，完全是因為做事不認真，不明確自己的學習任務，思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個處罰給我敲響了警鐘，我猛然醒悟，理解到無規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。我總結(jié)出犯錯的原因有以下幾點
思想覺悟不高，對老師的話重視不足。就算是有重視，也沒能在行動上真正實行起來。
平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意，我怎么會把老師的'深刻教誨忘記？
但我深深認識到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以此后，我一定嚴格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。
檢討人：
__年_月_日
沒穿校服檢討書 篇7
標題：悔過自新，重返正確的校園路
近日，本校發(fā)生了一起令人震驚的事件——一位年輕學生竟然沒有穿著規(guī)定的校服出席課堂。這種不守校紀的行為無疑給學校和班級帶來了嚴重的負面影響。深感自責和懊悔之余，我決定寫下這篇檢討書，向?qū)W校和班級道歉，并承諾從此悔過自新。
首先，我對自己的無知行為深感愧疚。作為一名學生，遵守學校的規(guī)定和紀律是基本的要求之一。無論是校服的規(guī)定還是每天按時準時到校，都是為了培養(yǎng)學生良好的習慣和意識。然而，我卻因為個人的自私和懶惰，選擇了不遵守這些規(guī)定。這是對校園紀律的不尊重，也是對學校和老師的不尊重。我深刻認識到了自己的錯誤，也深感對不起學校和班級的所有師生。
其次，我意識到我這一行為所帶來的負面影響。我沒有穿校服的行為給同學們和老師們帶來了不良示范，給學校形象帶來了負面影響。我承認，我應該意識到作為學生的責任，要時刻以身作則，起到正面的引導作用。而我卻做出了相反的行為，這是對自己和他人的不負責任。從此刻起，我決心徹底改正這個錯誤，重返正確的校園路。
從今天開始，我將認真學習學校的規(guī)章制度和班級的紀律要求。我將積極配合校方和班級的工作，參與并支持各項活動。我將時刻銘記作為一名學生的責任，認真完成學業(yè)，積極參與社團和志愿者活動，為班級和學校增光添彩。我將向同學們和老師們學習，虛心求教，努力提升自己的綜合素質(zhì)和學習水平。我相信，只有這樣，才能成為一名真正合格的學生，為社會做出貢獻。
此外，我還將通過行動向全校師生展示我對自己錯誤行為的悔過之心。我將主動與同學們溝通，向他們道歉，表達我對學校和班級的愧疚之情。更重要的是，我將以實際行動證明自己的改變。我會積極參與到班級和學校的各項工作中，爭取以優(yōu)秀的成績和表現(xiàn)彌補自己的失誤。我將用自己的努力和進步，重新贏得同學們和老師們的信任和尊重。
最后，我要再次向?qū)W校和班級的所有師生表示真誠的歉意，并承諾堅決改正自己的錯誤行為。我希望能得到學校和班級的諒解和支持，并珍惜這個機會重新開始。我深信，只要我真心悔過自新，付出努力，我一定能夠重返正確的校園路，成為一名遵守紀律、學業(yè)優(yōu)秀并具有良好品德的學生。
在以后的日子里，我將時刻以此為警示，時刻謹記自己的責任與義務。我將永遠銘記這次經(jīng)歷，看到自己的成長和進步。我相信，在學校的教育和家長的支持下，我一定能夠成為一個對社會有影響力、成功而有價值的人。我將為此而努力，一直走在正確的校園之路上。
讓我們一同邁過這個低谷，攜手努力，共同追尋未來的夢想。
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未穿校服檢討書
寫檢討對于很多人來講是不可忘記的回憶，寫檢討書可以檢查我們自己對錯誤的認識程度，您收集了哪些檢討書名稱呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編在網(wǎng)絡中搜尋到了一些有用的資訊“未穿校服檢討書”，相信一定會對你有所幫助！
未穿校服檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
因為這次沒穿校服的事情，讓我徹底的認識到了自己的錯誤！這真的是非常抱歉的一件事情。作為學生，作為xxx班的學生！我卻一點沒有意識到自己犯下的錯誤是多么的嚴重！我甚至以自己沒有受到多大的懲罰為傲！現(xiàn)在回想起來實在是讓人感到羞愧的一件事。
回想老師們在過去的多次提醒，想起在早操前同學對我的提醒，被查到后同學們看我的眼神，我真的不知道怎么去面對大家。之前的我，實在是太過以自我為中心，我總是忽略別人的感受。說白點，我就是太自私了！只想著自己，所以才犯下了這個錯誤！
現(xiàn)在我的錯誤在班上被揭開，大家都看清了我的錯誤給班級帶來的影響，我也開始認識到自己犯下的錯誤將自己孤立。這樣的感覺真的不怎么好。盡管過去我并沒有努力的為班級帶來榮耀，也沒有非常認可所謂的班級榮耀。但是我到底是xxx班的一員！我不想在這里被孤立，更不想離開這個班！
我明白這個錯誤必須改正，也認識到了現(xiàn)在的我并不被同學們喜歡。也許會有一些玩的好的同學會繼續(xù)和我來往，但是我更不想因為這事和他們產(chǎn)生間隔！我對自己的反省如下：
首先，我真的非常錯誤的忽視了班級的榮譽感。不管我在不在意，我任然是xxx班的一員，我在學校的違規(guī)行為，都會影響到大家對我們班級的評價！我現(xiàn)在做的事是不能直接傷害到我，但是這樣繼續(xù)下去，我在班上失去了立足之地，那還有什么意義呢？
其次，我明白自己算不上一個聽話的好學生，但是我卻并不想傷害自己的班級。在過去的時間里我已經(jīng)犯下了太多的錯誤，為了維護好這個班級，我今后一定要改正自己的錯誤！要對自己xxx班學生的身份負責。
最后，也是最嚴重的問題，在學校穿校服是校規(guī)規(guī)定的，我卻總是將這當成一件小事來對待！總是去違反！盡管這并沒有什么好處。反思過后，我明白，這并不是校服不校服的問題，這是我作為學生沒有去遵守校規(guī)的證明！真的非常抱歉我在現(xiàn)在才意識到這件事，我一定會改掉我對校規(guī)的認識！
作為您的學生，我真的很抱歉辜負了您的教導，而且我更后悔傷害了同學們努力打造的班級榮譽。在今后的日子里，我也會試著去努力，盡管可能不能帶來榮譽，但是我也不能再去傷害它。希望老師和同學們能再給我一次機會，我一定會好好的改過！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
未穿校服檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
老師，我錯了。這一次我沒穿校服，沒有什么別的理由，是我給忘了……我完全記不起來這周有檢查，要穿校服去學校了，真的徹底忘干凈了。在我穿著自己的衣服走在路上時，我還想怎么大家今天那么乖，都不約而同地穿著校服來學校了，直到走進教室，我才看見您站在講臺上，正檢查我們這周穿校服的情況……
老師，我為我這次沒穿校服給班級丟臉的事情，鄭重地道歉。是我沒穿校服讓我們班出操的時候被檢查出來不整齊，是我給同學們丟失了榮譽，是我的爛記性讓我們班失分被領導罵，都是我的錯。我愿意用老師對我的任何處罰來減輕我的過錯，請您處置！
仔細想想，我們學校的校服其實還是挺好看的，要是我能夠把校服不好看這一點偏見徹底改變的話，我也就會經(jīng)常穿著校服來學校，也就不會出現(xiàn)全校都穿著校服，就我和個別幾個同學沒穿校服的情況了。我們學校的校服，細說起來，還是很具有美感的校服，深藍色西裝撘深藍色長褲和深藍色西裝撘深藍色短裙，大家都一起穿著校服站在草坪上的時候，還是很有美感的，像青春片里面的美好模樣?？晌以趺粗熬湍敲刺籼?，那么不愿意穿校服呢？這下好了，因為不穿校服給班級失了榮譽不說，還讓自己變成了破壞學校紀律的不聽話的孩子……
老師，我打算以后都穿著校服來學校了，這樣就不擔心再沒穿校服而扣分了。您說這個主意是不是很好！老師您這次看著我沒穿校服的時候，我知道老師您當時是有點哭笑不得的，要知道我和老師的關(guān)系是同學們公認的好，不是說我的成績有多好，而是我很喜歡和老師們溝通，也喜歡跟老師們開玩笑，經(jīng)?？梢詭椭蠋熁钴S班級氣氛，老師也就跟我關(guān)系要比跟其他同學要好。你看見我們班就我一個人沒穿校服，要是不罵我吧，不處罰我吧，別人肯定得怪您偏心，可是您要罵我吧，又罵不出口。好在您當時忍住了表情變化，低著頭讓我寫一份檢討書交給您算是處罰，同學們也就沒再把這件事兒擴大化。
老師，檢討寫完，我的反省也該收尾了。我知道錯了。以后我天天穿校服來，這樣就不怕萬一哪天要穿校服，我又穿了，導致您左右為難了！嘻嘻，老師，我穿上校服又是您的得力助手了！請您使喚！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
未穿校服檢討書 篇3
敬愛的XXX：
我今天沒有沒認識到穿校服的必要跟嚴重性，沒有按照學校的要求跟制度穿校服。在此過程中XX（抓住你的人，老師或者領導或者學生干部）發(fā)現(xiàn)我的這一嚴重錯誤，并及時的對我進行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。我對我的行為進行了反思，并對穿校服的必要性進行了認識學習。下面是我反思的結(jié)果，跟認識。
學生穿統(tǒng)一孝服有助于學生集體意識的培養(yǎng)。穿校服是一種集體的體現(xiàn)，在外面看起來是一個整體，能讓學生時刻意識到自己是集體中的.一員，有助于樹立集體責任感和榮譽感，展示集體精神風貌，也有助于學校的整體形象。學生穿統(tǒng)一校服利于培養(yǎng)學生的平等觀念，避免攀比。學生穿統(tǒng)一校服是自己身份的標志，也是學校的一種標志。學生穿統(tǒng)一校服整齊化一，便于管理，宣傳學校。
我不按照學校的要求統(tǒng)一穿校服，真是極其不該。這樣的行為是對學校對我們這個集體的不尊重，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。我這一行為對不起老師的教導對不起爸爸媽媽的期望。
如果自己平時能像其他同學一樣，向班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內(nèi)在XX內(nèi)（寫班級名），爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人：XXX
未穿校服檢討書 篇4
尊敬的老師：
今天，我懷著萬分的愧疚以及萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。
早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)3令5申，一再強調(diào)，全班同學，進校帶校牌，穿校服。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我1再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的期望。
然而，這次情緒放松了下來，竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后。上學路上想了起來，突然又心生僥幸之心，以為只是1次不穿，不會被發(fā)現(xiàn)。這種嚴重的錯誤，辜負了老師的期望，產(chǎn)生了很壞的影響，若不是老師及時發(fā)現(xiàn)后果簡直不堪設想！
這個錯誤如果被校領導指出，會極大影響班級的榮譽。在同學們中間造成不良的影響。由于我1個人不穿校服，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，。我感到非常后悔，會犯這種錯誤，完全是因為做事不認真，不明確自己的學習任務，思想認識還未到位，1時的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個處罰給我敲響了警鐘，我猛然醒悟，理解到無規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經(jīng)過1段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。我總結(jié)出犯錯的原因有以下幾點
思想覺悟不高，對老師的話重視不足。就算是有重視，也沒能在行動上真正實行起來。
思想覺悟不高的根本原因是因為本人對老師尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我絕不會忘記穿校服那么重要的事情。
平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意，我怎么會把老師的深刻教誨忘記？
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
按照老師要求寫檢討書1份！對自己思想上的錯誤進行整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將月考考好，以好成績來彌補我的過錯。
只要在紀律上對自己的言行，始終保持嚴格的約束，遵守校規(guī)校紀，明白自己的任務。在學習上，我1定可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
但我深深認識到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以此后，我一定嚴格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。
未穿校服檢討書 篇5
尊敬的老師：
你們好！
對不起這次我做出了違反學校規(guī)定，并影響了我們班級榮譽的事情，這是我沒有將班級榮譽放在心上所導致的，是我對不起你們的努力。
從我們開始上小學開始，我們都有一套自己的學校校服，學校規(guī)定我們在校時必須時刻穿上，到了初中也是如此。可是在今天早上的早操上，在大家都排列的整齊劃一，顏色清一色藍色的隊伍中，我身上黑衣服顯得是如此的扎眼，雖然硬著頭皮做完了早操，但是在解散的時候，校長卻點名讓我們和其他兩個班留下來。一開始大家還不解的以為是我們中有誰沒做好，擾亂了秩序之類的，但是看到了在后面恨不得找個縫鉆進去的我和其他班沒穿校服的同學的時候就差不多明白了。在校長的一頓訓話過后就讓我們解散了，但是同學們看我的眼光卻變了。
是啊，本來好好的早操過后同學們還有段時間去做自己的事情，可卻因為我的原因，無論是想學習的，還是想趕緊吃個早飯的，全都被耽擱了。而且因為這件事，我們幾個班級操行分被按沒穿校服的人數(shù)扣了好幾分，以前憑著流動紅旗拿下的幾分全都被我扣了個干凈。
現(xiàn)在我是實在是不知道怎么面對全班的同學，因為我一時的任性，將全班的努力往后拉了一大截，不僅沒有幫上忙還在幫倒忙的人自然是惹人討厭的。
這次的錯誤我想了很多，想到了我之前的種種錯誤，給老師和同學帶來的麻煩，因為自己的懶惰導致過的讓班級的流動紅旗流走，因為不愛學習而拖了全班平均分的后腿。之前所犯的錯誤在這個時候都想了起來，我真的很后悔也很慚愧。我做了這么多拖班級后腿的事情卻沒有一點悔過的自覺。
經(jīng)過了深刻的反省，我決定在此向全班的同學道歉并保證。今后我將堅決遵守校規(guī)，嚴格按照學校的規(guī)定來規(guī)范自己的一言一行，在不會做出給班級榮譽抹黑的事情。這次的事情帶來的損失是我一下子是沒有辦法彌補的，但我會在接下來的學習生活中力求做到最好，希望在之后的各項學校評比中能做到為班級的榮譽盡到自己的一份努力，希望老師和同學們能原諒之前那個為班級抹黑的我，接受現(xiàn)在這個已經(jīng)改過自新的我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
未穿校服檢討書 篇6
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。
早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學，進校帶校牌，穿校服。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的期望。
然而，這次我剛剛考完試，情緒就都放松了下來，竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后。上學路上想了起來。
突然又心生僥幸之心，以為只是一次不穿，不會被發(fā)現(xiàn)。這種嚴重的錯誤，辜負了老師的期望，產(chǎn)生了很壞的影響，若不是老師及時發(fā)現(xiàn)后果簡直不堪設想！
這個錯誤如果被校領導指出，會極大影響班級的榮譽。在同學們中間造成不良的影響。由于我一個人不穿校服，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性。我感到非常后悔，會犯這種錯誤，完全是因為做事不認真，不明確自己的學習任務，思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個處罰給我敲響了警鐘，我猛然醒悟，理解到無規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。我總結(jié)出犯錯的原因有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對老師的話重視不足。就算是有重視，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對老師尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我絕不會忘記穿校服那么重要的事情。
3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意，我怎么會把老師的深刻教誨忘記？
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求寫檢討書一份！對自己思想上的錯誤進行整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將月考考好，以好成績來彌補我的過錯。
3、只要在紀律上對自己的言行，始終保持嚴格的約束，遵守校規(guī)校紀，明白自己的任務。在學習上，我一定可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
但我深深認識到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以此后，我一定嚴格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。
未穿校服檢討書 篇7
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xxx，學生的形象很重要，特別是在校園里，更加的是這樣，作為一名學生能夠直接的看到我們的身份的就是校服，穿校服對于我們來說是每天都要穿的，我們學校有明確的規(guī)定，特別是在我們做早操的時候，我們是要穿校服的，這樣才更像是一名學生，可是今天我每天穿校服，這件事情，讓我們班扣了班分，真的感覺很對不起您，對不起班級，由于我在做早操的的時候沒有穿校服，這是這學期我們班的首例，這連累的班級，也是我連累了我們這個集體，萬分的自責，在做早操的這個關(guān)鍵的時候我掉了鏈子。
事情是這樣的，昨天我們上體育課的時候我們上完課自由活動，在我們自由活動的時候，正想著成著機會好好的休息一下，可是還沒有休息幾分鐘這個時候xx老師走了過來，讓我們班的男生搬點東西，我們就都去了，畢竟是老師親自點的人數(shù)，我們?nèi)チ艘粋€雜貨間，里面到處都是灰，但是當時也要搬沒辦法，里面有一些課桌，老師讓我們搬出來，我們就搬出來了，當時我是穿著校服的，搬了很久，好幾個來回，盡管我已經(jīng)很注意桌子上面的灰塵了，但是我還是把衣服弄得很臟，我是受不了這么多的臟的衣服，所以我就想著去把衣服洗了，第二天再穿，當時覺得天氣那么好，肯定一晚上就干了，畢竟昨天還是溫度很高的。
晚上上完自習課，我就回到了寢室，我把校服洗了，當時還是有點糾結(jié)，怕衣服干不了，但是一看上面很多的灰塵，我還是決定把校服洗了，洗完了校服我就把衣服曬在了外面，等著第二天早上衣服干，可是真的是沒有算到，第二天早上我起來的時候，外面濕漉漉的，一看就是晚上下了雨，衣服曬在了外面，也被雨打濕了這樣肯定就是不能穿了，我當時心里急死了但是又不敢跟您說，所以我就沒有穿校服，就去了教室上課，到了做早操的時候，我就很猶豫甚至我不想去做早操，一旦去了肯定救護發(fā)現(xiàn)，但是不去的話更加嚴重所以我還是去了，站在了隊伍中間，很顯眼的得我，明顯跟別的同學穿的不一樣嗎，一下子就被發(fā)現(xiàn)了。
被學生會的同學發(fā)現(xiàn)了，我解釋了可是并沒有什么用，事情發(fā)生了還是被扣了我們班級的班分，這讓我心里很內(nèi)疚，是我的問題，不穿校服本來應該一個人承擔，我覺得很對不起班級，由于我一個人發(fā)生了這樣的事情，還影響了集體榮譽，真的很愧疚，事后我就趕緊的告訴了您這件事情，您表示理解，你當時還跟跟我說情有可原，但是我很過意不去，我今后一定會注意的，一定隨時隨地穿好校服，不會再出現(xiàn)這樣的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
不穿校服的檢討書
幼兒教師教育網(wǎng)根據(jù)您的提要為您整理了以下相關(guān)資訊：“不穿校服的檢討書”，相信大家的父母和老師的要求都很嚴格，很多時候我們會遇到寫檢討的情況，如果我們多次犯了錯，那么不僅應該寫檢討書，還應該承擔實際的懲罰。檢討書的內(nèi)容通常包括什么？
不穿校服的檢討書(篇1)
尊敬的老師：
您好!
我今天沒有沒認識到穿校服的必要跟嚴重性，沒有按照學校的要求跟制度穿校服。在此過程中老師發(fā)現(xiàn)我的這一嚴重錯誤，并及時的對我進行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。我對我的行為進行了反思，并對穿校服的必要性進行了認識學習。下面是我反思的結(jié)果，跟認識。
學生穿統(tǒng)一孝服有助于學生集體意識的培養(yǎng)。穿校服是一種集體的體現(xiàn)，在外面看起來是一個整體，能讓學生時刻意識到自己是集體中的一員，有助于樹立集體責任感和榮譽感，展示集體精神風貌，也有助于學校的整體形象。學生穿統(tǒng)一校服利于培養(yǎng)學生的平等觀念，避免攀比。學生穿統(tǒng)一校服是自己身份的標志，也是學校的一種標志。學生穿統(tǒng)一校服整齊化一，便于管理，宣傳學校。
我不按照學校的要求統(tǒng)一穿校服，真是極其不該。這樣的行為是對學校對我們這個集體的不尊重，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。我這一行為對不起老師的教導對不起爸爸媽媽的期望。
如果自己平時能像其他同學一樣，向班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校、在班上，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
xxx
20xx年xx月xx日
不穿校服的檢討書(篇2)
校服扣分檢討書
尊敬的校領導、班主任、老師：
我是某某某班的學生某某某，我在此向您寫這封檢討書，就我違反了學校校服規(guī)定的行為對您們表示最深刻的歉意和真誠的悔過之情。
首先，我自己要承認，我的行為確實嚴重違背了校規(guī)校紀，給學校和班級帶來了不好的影響，對此我表示非常愧疚。校服作為學生的標志之一，在校園里應該得到嚴格的遵守和尊重。然而，我在過去的一段時間內(nèi)卻沒有認真對待和遵守校服規(guī)定，對學校和老師的信任置之不理。這是對自己素質(zhì)和學校形象的一種不負責任的行為，我深感愧疚。
其次，我特別反思了自己的行為給班級帶來的惡劣影響。作為班級的一員，我應該做出榜樣，起到帶頭作用。但是，由于我的不檢點和不遵守校規(guī)，我破壞了班級的良好風氣，給同學們樹立了一個不好的樣板。我深感愧疚和內(nèi)疚，我向班級同學們道歉，我會通過自己的行動來糾正錯誤，爭取重新樹立起自己在班級中的信譽。
再次，我意識到我對待校服的態(tài)度不正確，不僅在我的舉止和行為上不合規(guī)定，也沒有認識到它的重要性。校服是學校給我們配置的，它代表著學校形象，也表現(xiàn)了我們的文明素質(zhì)。穿著整齊的校服可以樹立起自己的自尊心和自信心，也能夠培養(yǎng)出一種對學校的認同感和歸屬感。我明白了校服的意義和重要性，我會端正態(tài)度，遵守校規(guī)，在校園里嚴格要求自己，做到時刻維護學校形象和自身形象。
最后，我保證今后一定會端正自己的態(tài)度，遵守校規(guī)校紀，并以積極的行動去改變過去的錯誤。我定下了一個小目標，每天檢查自己的校服是否整潔，時刻保持校服的規(guī)范和整齊。我也會向身邊的同學灌輸正確的校服觀念，希望能夠在班級中形成一個文明整潔的風氣。我會把校服扣分的事情視為一個警鐘，提醒自己要始終端正自己的行為，為班級和學校爭光。
我對于自己的行為感到極度慚愧和內(nèi)疚，為我?guī)淼牟涣己蠊陀绊懮罡行耐础Ｎ蚁嘈?，在全體老師和領導的幫助下，我一定能夠改過自新，重新做回一個文明守規(guī)的好學生。請您相信我，給我一個機會，我保證會在今后的學習和生活中更加努力，盡己所能為班級和學校做出貢獻。
再次向您表示深深的歉意和感謝！
學生：某某某 日期：年 月 日
不穿校服的檢討書(篇3)
尊敬的老師：
我是三年級的學生，今天不小心忘記穿校服，我深感抱歉。
我意識到我的錯誤并認真檢討，我意識到這種行為不僅違反了學校的規(guī)定，也影響了其他同學的學習和形象。我承諾以后一定會時刻注意，嚴格遵守學校的規(guī)定，不再犯同樣的錯誤。
我向老師和同學們道歉，并保證以后一定會穿著校服，做一個遵守紀律、誠實守信、積極向上的學生。
再次向老師和同學們道歉，希望老師和同學們能夠原諒我的錯誤。
此致
敬禮
XXX
日期：XXXX年XX月XX日
不穿校服的檢討書(篇4)
升旗不穿校服檢討書
近日，我們學校發(fā)生了一件令人震驚的事情——一部分學生在升旗儀式上沒有穿著校服。這一行為引起了廣泛關(guān)注和強烈譴責。作為其中的一名學生，我深感慚愧和內(nèi)疚，寫下這篇檢討書，表達我對此次事件的反思和檢討。
首先，我要承認我是其中之一，沒有按照規(guī)定穿著校服參加升旗儀式。當時，我并沒有意識到這背后的嚴重性，只是被一時的心意所驅(qū)使。我抱著僥幸心理，認為沒有什么大不了的。但是，我忽略了升旗儀式的莊重和學校規(guī)定的重要性，這是我拿學校的形象和聲譽開玩笑的行為。我對此深感懊悔和自責。
其次，作為一名學生，我應該熱愛學校，尊重校規(guī)校紀。升旗儀式是我們學校的一項重要活動，旨在培養(yǎng)學生的愛國情懷和集體意識，弘揚社會主義核心價值觀。而我的行為不僅向?qū)W校的規(guī)定和要求說不，更是對集體的不尊重。我沒有站在正常的學生角度來思考問題，沒有站在學校的立場上考慮后果。這次事件讓我認識到，作為一名學生，我要端正態(tài)度，明確自己的責任。
再次，我要向?qū)W校和所有關(guān)心我成長的人致以深深的歉意。作為學校的一員，我深知學校的期望和希望，但我卻在這件事上辜負了大家的期待。我對自己的行為感到非常愧疚，也明白這次事件給學校帶來了不好的影響。我深感內(nèi)疚和羞愧，但我也相信自己可以通過這次錯誤的教訓，重新審視自己，并在今后做出改變。
最后，我決心從現(xiàn)在開始，嚴格要求自己，端正態(tài)度，改變不良的行為。從此，我要切實遵守學校規(guī)定，尊重并愛護我們的校園。我要時刻牢記自己的身份和責任，為學校爭光，為集體增光。升旗儀式是學校的象征，而作為學生，我要以身作則，樹立良好的榜樣，做到自律自愛，不再犯同樣的錯誤。
我深感抱歉和愧疚，同時也要感謝學校對我這次錯誤的嚴肅處理和教育，讓我深刻認識到自己的錯誤和不足之處。我希望通過這篇檢討書，向全校師生及家長們公開道歉，接受大家的批評和指正。今后的日子里，我將以積極向上的心態(tài)，努力學習和生活，爭做一名守紀律、愛校園的好學生。
再次向全體師生和家長們表示誠摯的歉意，并保證今后做出積極的改變。愿大家共同努力，為學校創(chuàng)造更加良好的學習環(huán)境和文明校園。讓我們一起攜手前進，共同成長。
不穿校服的檢討書(篇5)
沒有穿校服的檢討書
作為一名高中生，我深知校服的重要性。然而，由于某些原因，我今天沒有穿校服。我深感抱歉，并決定寫下這篇檢討書來反思自己的行為。
早上，當我睡眼惺松地走進教室時，同學們紛紛投來驚訝的目光。我才意識到，自己并沒有穿著校服。這一疏忽讓我感到非常尷尬，因為穿校服是對學校制度的尊重和遵守。我立即意識到，我需要為此向老師、同學和學校道歉。
首先，我對我的老師表示最誠摯的道歉。作為老師的眼中釘，我讓您的教學受到了干擾。您曾為我付出了許多時間和精力，以確保我得到良好的教育。然而，我的疏忽給您添了許多麻煩，讓您的教學計劃受到了干擾。我深感愧疚，我發(fā)誓以后再也不會讓您失望了。
其次，我向我的同學們道歉。我的不專注給大家造成了困擾和困惑。我應該以身作則，為大家樹立一個正確的榜樣。沒有穿校服是我對學校紀律的無視，這是對所有同學們的不負責任。我深感抱歉，我將努力改正這個錯誤，并以積極的態(tài)度參與到學校的各項活動中去。
最重要的是，我要向?qū)W校道歉。學校作為一個有規(guī)章制度的地方，我漏穿校服是對學校管理制度的不尊重。我是學校的一員，應該遵守學校的規(guī)定和要求。我應該時刻展現(xiàn)出學校的形象和精神，作為我們學校的一份子引以為傲。因此，我深感愧疚，我要對學校表示我最真誠的歉意。
這次犯錯誤讓我深刻認識到了校服的重要性，也讓我明白了一個個體對整體的影響。一個人的行為和態(tài)度可能會影響到整個學校的形象。無論是校服還是其他學校規(guī)定，我們都應該堅守，不因個人的原因而抵觸，因為這是對學校管理的尊重。我深深反思了自己的錯誤，并下定決心改正。
未來，我會時刻確保自己穿著整齊的校服，以示對學校制度的尊重。我將努力以身作則，成為同學們的榜樣。通過積極參與各項學校活動，我將以積極的態(tài)度回報學校的培養(yǎng)和教育。我要讓學校知道，即使犯了錯誤，我也會盡全力把它們變成成長的機會。
以此檢討書為憑，我向?qū)W校、老師和同學們保證，我將積極改正自己的錯誤，以更好地影響和貢獻給學校。我深感抱歉，希望能夠得到大家的原諒。我相信在學校和大家的幫助下，我能夠成長、改正錯誤，在未來的日子里展現(xiàn)最好的自己。
謝謝大家的理解和支持！
你們誠摯的學生
[姓名]
不穿校服的檢討書(篇6)
尊敬的班主任老師：
您好！
對不起，我違反了校紀校規(guī)，今天來學校上課我沒穿校服，是穿著我自己的衣服，導致今天教務處老師來巡查的時候一眼就看到我了，一眼望去全是藍白相間的校服，只有我穿著一件黑色外套，在人群中是那樣的顯眼，我錯了我一在內(nèi)心定深刻檢討，想法上認真反省自己，下不為例。
我知道你為什么那么的生氣，因為今天還是每周都要開展的國旗下講話，學校的領導全部到齊了，而我因為個子矮，我在隊伍中首當其沖排在第一個，學校的領導們都不要找我，直接就可以看到我，看到我無視校紀校規(guī)，不穿校服來集合，參加嚴肅的國旗下講話，果然教務處的老師就把您叫邊去了，問我是不是因為什么特殊原因沒穿校服，因為離得太遠了，后來你們走到一旁去了，我就聽不見你們在聊什么了，也沒聽到你是如何回答他的。但是扣分最終是扣了，罰分單早已被學生會送到了我們教室的課桌上了。對不起，因為我的一時興起，穿了自己的衣服，害班級在全校師生面前丟臉了，我有罪！
其實我今天沒穿校服的原因很簡單，就是因為這件衣服是我爸爸媽媽送給我的生日禮物，還是個大牌子。于是我起了這樣的心思，就是想在同學們面前炫耀一下，滿足下自己的虛榮心，所以我故意沒穿校服，當時真的是頭腦發(fā)熱啊，一下就做出了這個錯誤的決定，我甚至都沒給自己留后路，我把兩套校服都洗了，以至于想回寢室換都沒辦法，后來我才知道當教務處老師問您，我為什么沒穿校服的時候，你還替我著想的說：“昨天晚上晚自習我叫他去給班上抬桶裝純凈水的時候，他不小心把桶打爛了，于是水很多的全灑在他的校服上，所以他兩套校服均以洗了，沒干”。按理說我這種情況是要被扣三分的，但是鑒于你給我找的理由我們班才扣了一分，我最近太沉浸于生日的喜悅了，居然連每周一要舉行國旗下講話都忘了，不然頂多穿在教室被您發(fā)現(xiàn)，也不至于害班級扣分，我在開始集合講話之前我都想過要不要干脆躲在教室不去集合了，但是后來相信，教務處也會派學生會的來每個班的隊伍清查人數(shù)，少人也是會被扣分的，只能硬著頭皮上了，我在集合的過程中一直祈禱，看不到我。老師，我錯了，我對不起您的良苦用心，對不起班上的同學們，這個月我們班首次扣分被我拿下了，我都感覺成了我們班的罪人了。
我在此向你保證以后做事一定過腦子，一定會考慮好，再者就是嚴格遵守學校的校紀校規(guī)，一定嚴格要求自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
不穿校服的檢討書(篇7)
尊敬的老師：
您好！
還記得自己剛剛進入高中的時候，學校讓我們買校服的時候，我們很多人抗議說為什么要穿校服，校服一點也不透氣，一到夏天就非常的熱。當時學校給我們的解釋是，因為校服代表著我們學校，也是我們每個學生的一種榮譽。其次是為了避免學生之間互相攀比的心里，一心一意放到學習上，而不是其他方面。
現(xiàn)在我想一想，學校確實講的沒有錯，但此次，我卻依舊是辜負學校的期望，也辜負了整個班級賦予我的榮光。因為我一個人沒有穿校服，而被學校記名，班級被點名批評，對于這件事情，我想自己無論怎樣都是沒有顏面了的。所以在這里我也深刻的檢討了自己，希望能夠得到各位同學以及班主任的諒解！
昨天晚上下了一場大雨，把我的校服淋濕了。我回去才發(fā)現(xiàn)自己上次換的'校服還沒有洗，所以我當時立馬就把校服全洗了，想著晾一個晚上看能不能干。結(jié)果第二天起來的時候，我才發(fā)現(xiàn)自己的校服仍然是濕的，我當時也顧不了那么多了，直接就穿著自己的衣服來了教室。恰好在早自習的時候，被學生會的同學記了名字去。后來還當著全校進行批評了。我當時又氣又惱，不就是沒有穿個校服嗎？我不是不穿，我是因為是濕的所以穿不了。我當時還覺得是學生會做得太過分了，所以老師把我叫過去批評的時候我還還了嘴，現(xiàn)在想想真是羞恥不已。
想了想，這件事情本是我的責任，我卻把責任推給沒有洗衣服上。那是誰不洗衣服呢？是別人嗎？是我自己啊。所有的事情都是我做的，我卻想把責任推出去，可推來推去不就也只有自己能夠推嗎？所以想起來自己也真的有點搞笑了，我也感到了一股濃烈的羞恥感。最后我認真的向老師您道了歉，并且認識了自己的錯誤，承諾您要盡快改正過來，以后也要盡量不把校服放在一起清洗。
我在學校就要有一個學生應該有的樣子，穿好校服，注意好自己的行為規(guī)范，不要因為一時意氣而犯錯，這樣的錯誤是最為不值得的。通過這件事情，我也反省了很久，也認識到了自己做事草率、意氣用事。所以以后我也會把這些問題全部改正過來的，還請老師給一個機會，去見證我的這份決心和毅力吧！
此致
敬禮！
檢討人：___
20__年_月_日
不穿校服的檢討書(篇8)
1) 另一所學校另一群同學另一身校服 都是新的我卻好像不大喜歡。
2) 我希望有個人陪我從短發(fā)齊耳到長發(fā)齊腰。從校服到婚紗。
3) 我希望有個人陪我從短發(fā)齊肩到長發(fā)齊腰,從校服到婚紗.
4) “你什么時候最愛穿校服?”“是當我知道我再也穿不上它的時候.” 我們以青春的名義分道揚鑣?！P(guān)于校服的說說
5) 我愛上了穿校服，因為……我想和你穿情侶服習慣了去圖書館，貪心的偷看你的側(cè)顏
6) 如果不讓談戀愛，就別發(fā)校服，省的穿上別人說是情侶裝。
7) 我喜歡你穿著校服時的干凈模樣。
8) 憑什么國外的校服是西裝，中國就是運動服，憑什么憑什么憑什么!!
9) 其實每個女孩都希望有一場從校服到婚紗的戀愛 。
不穿校服的檢討書(篇9)
敬愛的XXX：
我今天沒有沒認識到穿校服的必要跟嚴重性，沒有按照學校的要求跟制度穿校服。在此過程中XX（抓住你的人，老師或者領導或者學生干部）發(fā)現(xiàn)我的這一嚴重錯誤，并及時的對我進行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。我對我的行為進行了反思，并對穿校服的必要性進行了認識學習。下面是我反思的結(jié)果，跟認識。
學生穿統(tǒng)一孝服有助于學生集體意識的培養(yǎng)。穿校服是一種集體的體現(xiàn)，在外面看起來是一個整體，能讓學生時刻意識到自己是集體中的.一員，有助于樹立集體責任感和榮譽感，展示集體精神風貌，也有助于學校的整體形象。學生穿統(tǒng)一校服利于培養(yǎng)學生的平等觀念，避免攀比。學生穿統(tǒng)一校服是自己身份的標志，也是學校的一種標志。學生穿統(tǒng)一校服整齊化一，便于管理，宣傳學校。
我不按照學校的要求統(tǒng)一穿校服，真是極其不該。這樣的行為是對學校對我們這個集體的不尊重，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。我這一行為對不起老師的教導對不起爸爸媽媽的期望。
如果自己平時能像其他同學一樣，向班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內(nèi)在XX內(nèi)（寫班級名），爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人：XXX
沒拿校服檢討書分享
我精心編撰的這篇"沒拿校服檢討書"邀請您細讀，你不是也在尋找檢討書的范例么？我們每個人都是凡人，面對某些困擾，很可能會做出錯誤的選擇，而寫一篇檢討書是我們犯錯之后的必要步驟。哪怕是微小的失誤，我們也要深思其背后的含義與價值。如果您能通過閱讀這篇文章獲得一些啟示與方法，那么它就實至名歸了！
沒拿校服檢討書【篇1】
敬愛的XXX：
我今天沒有沒認識到穿校服的必要跟嚴重性，沒有按照學校的要求跟制度穿校服。在此過程中XX（抓住你的人，老師或者領導或者學生干部）發(fā)現(xiàn)我的這一嚴重錯誤，并及時的對我進行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。我對我的行為進行了反思，并對穿校服的必要性進行了認識學習。下面是我反思的結(jié)果，跟認識。
學生穿統(tǒng)一孝服有助于學生集體意識的培養(yǎng)。穿校服是一種集體的體現(xiàn)，在外面看起來是一個整體，能讓學生時刻意識到自己是集體中的.一員，有助于樹立集體責任感和榮譽感，展示集體精神風貌，也有助于學校的整體形象。學生穿統(tǒng)一校服利于培養(yǎng)學生的平等觀念，避免攀比。學生穿統(tǒng)一校服是自己身份的標志，也是學校的一種標志。學生穿統(tǒng)一校服整齊化一，便于管理，宣傳學校。
我不按照學校的要求統(tǒng)一穿校服，真是極其不該。這樣的行為是對學校對我們這個集體的不尊重，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。我這一行為對不起老師的教導對不起爸爸媽媽的期望。
如果自己平時能像其他同學一樣，向班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內(nèi)在XX內(nèi)（寫班級名），爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人：XXX
沒拿校服檢討書【篇2】
2) 蜜蜜說好了，咱們現(xiàn)在一起穿校服，長大了一起穿婚紗，老了一起穿壽衣//。
4) 當你從校服換到淑女裝，從齊劉海剪到小短發(fā)，你還會記得EXO么，
6) 勞資穿著校服往那一站，誰能看出我是個喝酒抽煙打架的壞孩子?
8) 我披上校服就是好孩子，就像披了羊皮的狼。
9) 我很羨慕從校服到婚紗的愛情.
10) 曾經(jīng)以為，校服是種約束。回憶才知，那是最無憂無慮的日子。
11) 我想對全體老師說幾句話!改校服又不是話你們的錢!留劉海又不是擋你們的臉!考不及格又不是你的成績!
12) 希望有個人陪我從短發(fā)齊耳到長發(fā)齊腰,從校服到婚紗.
13) “你什么時候最愛穿校服?！?“當我知道我再也穿不上它的時候“。
14) 誰能陪我從短發(fā)齊耳到長發(fā)及腰,從校服到婚紗.
15) 小傻瓜，我們要穿著校服，手拉手的走在操場上@ 小笨蛋，我們要穿著情侶裝，手拉手走在沙灘上@
17) 整日穿校服的我們盼望著可以隨意穿漂亮裙子的未來，當我們穿著各式風格的漂亮衣服時，卻懷念起了那些回不去
18) 我們改校服又沒花你們的錢，長劉海也沒擋你們的臉，你們老了就嫉妒我們的青春
19) 校服你敢不敢再丑點 ···
20) 也許我的平凡馬尾沒有你的染燙卷發(fā)好看 也許我的普通校服沒有你的鉛筆褲好看 也許我的熊貓眼圈沒有你的嫵
22) 既然不讓談戀愛 干脆也別發(fā)校服了 省得別人說是情侶裝!!
25) 我想穿著T恤扎著馬尾跳到你背上聽你說我是你世界里最漂亮的姑娘。我想穿著校服剪成平頭抱著你對說你永遠是
27) 有了校服我們每天都穿情侶裝~
28) 當你看到了從一直穿著校服穿著平底鞋的女生到穿露胸衣穿高跟鞋叼著香煙女人，我只想對你說：謝謝你是你逼的
29) 松垮垮很沒型的校服,只有畢業(yè)時,才覺得它才是最讓人依戀的服裝.
30) 既然不讓談戀愛，干脆也別發(fā)校服了，省的別人說是情侶裝?！P(guān)于校服的說說
31) 要是校長也是行星飯r就好了。校服就應該不會這么丑了。好姑娘做到這幾點穿著校服去酒吧拿著手槍去崩婊開著跑車去學校最重要的是有女婊挑釁二話不說上去扇她一巴掌
32) 校服又能怎么樣 只要有自信 照樣穿出女王范 !!
33) [ 其實每個女孩都希望有一場從校服到婚紗的戀愛 ]
34) 其實你的校服不需要很大很大了會顯得你很胖你還以為會遮住你的游泳圈么 -
35) 扎著馬尾辮穿著校服素面朝天回眸一笑的姑娘真的是最好的姑娘嗎
36) 我希望可以陪你從短發(fā)齊耳到長發(fā)及腰 從校服到婚紗&
37) 從夏天到冬天，從校服到婚紗。
38) [ 其實每個女孩都希望有一場從校服到婚紗的戀愛。]
39) 從校服到婚紗的愛情，我羨慕。
沒拿校服檢討書【篇3】
1) 另一所學校另一群同學另一身校服 都是新的我卻好像不大喜歡。
2) 我希望有個人陪我從短發(fā)齊耳到長發(fā)齊腰。從校服到婚紗。
3) 我希望有個人陪我從短發(fā)齊肩到長發(fā)齊腰,從校服到婚紗.
4) “你什么時候最愛穿校服?”“是當我知道我再也穿不上它的時候.” 我們以青春的名義分道揚鑣?！P(guān)于校服的說說
5) 我愛上了穿校服，因為……我想和你穿情侶服習慣了去圖書館，貪心的偷看你的側(cè)顏
6) 如果不讓談戀愛，就別發(fā)校服，省的穿上別人說是情侶裝。
7) 我喜歡你穿著校服時的干凈模樣。
8) 憑什么國外的校服是西裝，中國就是運動服，憑什么憑什么憑什么!!
9) 其實每個女孩都希望有一場從校服到婚紗的戀愛 。
沒拿校服檢討書【篇4】
尊敬的老師：
您好！
我今天沒有沒認識到穿校服的必要跟嚴重性，沒有按照學校的要求跟制度穿校服。在此過程中xx發(fā)現(xiàn)我的這一嚴重錯誤，并及時的對我進行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。我對我的行為進行了反思，并對穿校服的必要性進行了認識學習。下面是我反思的結(jié)果，跟認識。
學生穿統(tǒng)一校服有助于學生集體意識的培養(yǎng)。穿校服是一種集體的體現(xiàn)，在外面看起來是一個整體，能讓學生時刻意識到自己是集體中的一員，有助于樹立集體責任感和榮譽感，展示集體精神風貌，也有助于學校的整體形象。學生穿統(tǒng)一校服利于培養(yǎng)學生的平等觀念，避免攀比。學生穿統(tǒng)一校服是自己身份的標志，也是學校的一種標志。學生穿統(tǒng)一校服整齊化一，便于管理，宣傳學校。
我不按照學校的要求統(tǒng)一穿校服，真是極其不該。這樣的行為是對學校對我們這個集體的不尊重，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。我這一行為對不起老師的教導對不起爸爸媽媽的期望。
如果自己平時能像其他同學一樣，向班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內(nèi)在班級內(nèi)，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20XX年xx月xx日
沒拿校服檢討書【篇5】
尊敬的班主任老師：
您好！
我是您的學生xxx，對不起，在今天的早操期間，因為我沒有穿上校服所以導致我們班的操行分被扣了一分，還導致在后面的學校領導講話中，被和其他幾個班一起點名批評。我明明深知遵守校規(guī)的總要性，可是依然沒有做到能夠完全遵守，甚至在這種早操集會中還沒有改正，實在是給班級丟臉，給您丟臉。
當初，在進入校園之后，是您帶著我和其他幾個同學一起去領的校服，班上的校服都是我們親手搬到教室的，可是我卻沒能珍惜這些帶著我們勞動成果的校服。是我覺的總是穿校服并不好看，想著要在班上顯眼一點，所以才犯下了如今的錯誤。我只是想著要突出自己的個性，想要和別人不同，可是卻沒有注意到我這一想法本身就很幼稚。人愛美并沒有錯，但是在不同的場合就要遵守不同的規(guī)矩。這是您教給我的道理，我只為自己眼前的快樂卻沒有看到身邊的人，導致了這次全班都收到了牽連，是我給大家拖了后腿。
錯誤的產(chǎn)生都是會有原因的，關(guān)于這次我的錯誤，我總結(jié)為以下幾點：
1. 紀律觀念不強，對自己過于放縱，認為校服是小事而不加以重視以為學校不會認真管理；
2. 班級榮譽感不強，沒有意識到在學校里，走出教室自己代表的就是一個班級，一個集體；
3. 自我約束能力不強，在大家都遵守校規(guī)的學校里，卻沒能管好自己；
4. 不尊敬老師，每一次早操老師都回去，可我還是不穿校服就參加；
5. 時常抱有僥幸心理，以為老師不會查的那么仔細，才會最終做出不穿校服的決定。
從以上的問題就可以看出，這次的問題主要出在我的班級榮譽感太低了這方面，如果我又很強的班級榮譽感，怎么會做出明知道會有可能損害班級的事情還會去做呢？怎么會對寫明了的紀律還會明知故犯呢？
這都是我的問題，是我沒有聽從老師的教導所導致的，是我的散漫的精神所導致的，我對不起老師的教導，也對不起同學們辛苦贊下的操行分。但是雖然我犯下了錯誤，但我并不想一直錯下去，還希望老師能給我機會讓我改過，我將對以往的種種錯誤都進行嚴格的改正，重新塑造我在同學和老師眼中的形象，保證再不會犯這樣的錯誤，還請老師繼續(xù)關(guān)注我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
沒拿校服檢討書【篇6】
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉在今天早上的升旗儀式上，因為我沒有穿校褲，而被教導主任抓了個典型，連帶著我還有其他班的一些沒有穿校服的同學們一起在講臺上受罰，挨批評。
從開學以來，學校就一直強調(diào)作為學生應當穿好校服，不能奇裝異服，或是穿別的衣服。我一直都是恪守本分，不逾矩，完完整整的穿好校服，因為我知道我是一名學生，學生在學校里就應該著校服，應該在校園里認真的學習，而不是做一些其他的事情。
因為我們都是寄宿生，所以衣服什么的都是我們自己洗的。而昨天我們寢室的眾人回到學校后，都是先把之前的衣服洗個干凈，然后再打掃整理好宿舍的衛(wèi)生。校服或是其他的襪子之類的衣服都洗完之后晾曬在寢室的陽臺，只留一件校服穿著。然而不湊巧的是，今天早上吃早飯的時候，因為食堂非常的擁擠，我和其他人撞在了一起，他手里的粥都灑在了我的褲子上，這可讓我難受的不了，只能去換褲子了，可是在宿舍，我又想起來自己昨天把衣服都洗了，還晾在衣架上，一晚上的時間并沒有讓校褲變干，而穿上濕漉漉的校褲肯定是不行，所以我想了想，決定穿上我平常的休閑褲，因為休閑褲跟校服比較像，不仔細看的話，其實是很相像的。而升旗儀式就要開始了，我只能急匆匆的去操場集合，等待著升旗儀式。
教導主任上臺的時候，先是講我們學習一些學生早戀的事情，講他最近抓了多少對在學校談戀愛的情侶，我還聽的津津有味。然后他又講了一些關(guān)于我們紀律方面的問題，最后說，我們學校的學生最近開始有部分學生不穿校服。我原本還開心高興的心情頓時一變，因我想起來我就今天就沒有穿校褲。果然，在說完這件事之后，教導主任就停止講話，而是開始讓各班統(tǒng)計進行檢查，讓沒穿校服的人上臺接受采訪，接受為什么不穿校服的采訪。我的心情可想而知了，雖然我不是故意的，但卻沒有辦法，畢竟我是確確實實的沒有穿校褲，無論原因是什么，都逃避不了這個事實，所以我只好跟其他人一起走上了講臺，并按要求做檢討。看著講臺底下嬉笑的眾人，我感覺丟盡了臉。
這次的教訓對我來說映像非常深刻，如果我能注意一點，不被粥潑灑到就好了；如果我能主動一點，在之前離校的時候就把衣服洗完就好了，這樣我也有備用的衣服可以換了。之后，我一定會做事主動一些，不再這么被動了。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
沒拿校服檢討書【篇7】
您好！
我是初二xx班級的xx同學，因為在星期一的升國旗早操上，沒有穿校服而被學校領導公開批評，并在當著眾人的面而把我教訓了一頓。雖然領導當時并沒有把我“請”上臺去，但是我在下面一眾同學之間站著，也是相當?shù)臒o地自容。并不是因為挨罵而感到?jīng)]有面子，而是我意識到了自己的錯誤，其他同學都穿了校服，就我一個人沒有穿，我為我自己的任性和錯誤感到羞愧。所以通過此次教訓，我明白了穿校服的重要性，明白了作為一個學生就要有學生的樣子。所以我寫了這份檢討書，來把我悔過的心真真實實的展現(xiàn)在老師面前，希望老師能夠感受到我的誠心，看到我反省之后做出的改變。
經(jīng)過這次事情，我認識到，我以前的那種覺得穿校服很丑的想法是有多么可笑和幼稚。我明白是我的虛榮心和攀比心在作祟，我覺得千篇一律彰顯不出我的個性。我覺得我穿校服就是很丑，但是有些同學卻意外的好看，所以我不甘心被其他漂亮的女同學比下去，所以我也不顧學校的規(guī)定和班主任您三令五申的強調(diào)，就拿出我自己的衣服穿上，我就是要與眾不同，我想走在校園里吸引更多人的注意力，我想讓大家都關(guān)注我?？墒俏也恢赖氖俏疫@樣只會引起同學們的反感，給同學們帶來不好的影響，只會損壞我在老師心目中的形象。所以這次事情也讓我明白了，我不能在外貌上與人進行攀比，而是要在學習成績上與人攀比，用我努力學習來站上年級前幾名，這才是贏得更多人的關(guān)注的正確方法。
再說，居然還是在升國旗的時候沒有穿校服，雖然每周都會升國旗，但是這種莊嚴的時刻，不管有多少次，我們都應該重視它。作為一個當代學生，我們應該是身穿整齊的校服，筆直的站在國旗下面，莊嚴的對著緩緩上升的國旗行注目禮。而我呢，居然連校服都不穿，這是對這種時刻的不尊重，所以我以后絕對再也不能這么做了。
班主任還因為我這個事情受到了牽連，校領導認為是您沒有管好我，沒有管好班上的同學。所以我很對不起您，我知道我現(xiàn)在向?qū)W校領導反映也沒有用，跟您道歉也沒有用。所以我只能做出保證。保證我以后一定時時刻刻穿著校服，不管在學校的任何場所在任何時間我都會因為我穿著是校服而感到自豪驕傲。絕對不會再去為了跟同學們比漂亮，為了個性而不去穿校服。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
2025偷校服檢討書集錦
以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理的一些“偷校服檢討書”的內(nèi)容，大家犯錯之后都要自我反省，都肯定會寫一些檢討書。檢討書對于犯錯行為來說，只是小事一樁罷了，?你曾經(jīng)在網(wǎng)上搜索過有關(guān)檢討書名稱的模板文章嗎？希望本文對您的工作或個人成長有所助益！
偷校服檢討書 篇1
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬分的愧疚給您寫下這份檢討書。
早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學，進校帶校牌，穿校服。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的期望。
然而，這次我剛剛考完試，情緒就都放松了下來，竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后。上學路上想了起來，突然又心生僥幸之心，以為只是一次不穿，不會被發(fā)現(xiàn)。這種嚴重的錯誤，辜負了老師的期望，產(chǎn)生了很壞的影響，若不是老師及時發(fā)現(xiàn)后果簡直不堪設想！
這個錯誤如果被校領導指出，會極大影響班級的榮譽。在同學們中間造成不良的影響。由于我一個人不穿校服，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，。我感到非常后悔，會犯這種錯誤，完全是因為做事不認真，不明確自己的學習任務，思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個處罰給我敲響了警鐘，我猛然醒悟，理解到無規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。我總結(jié)出犯錯的原因有以下幾點
思想覺悟不高，對老師的話重視不足。就算是有重視，也沒能在行動上真正實行起來。
平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意，我怎么會把老師的'深刻教誨忘記？
但我深深認識到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以此后，我一定嚴格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。
檢討人：
__年_月_日
偷校服檢討書 篇2
我今天沒有認識到穿校服的必要*跟嚴重*，沒有按照學校的要求和制度穿校服。在此過程中xx（抓住你的人，老師或者領導或者學生干部）發(fā)現(xiàn)我的這一嚴重錯誤，并及時對我進行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。我對我的行為進行了反思，并對穿校服的必要*進行了認識學習。下面是我反思的結(jié)果和認識。
學生統(tǒng)一穿校服有助于學生集體意識的培養(yǎng)。穿校服是熱愛集體的表現(xiàn)，在外面看起來是一個整體，能讓學生時刻意識到自己是集體中的一員，有助于樹立集體責任感和榮譽感，展示集體精神風貌，也有助于學校的整體形象。學生統(tǒng)一穿校服有利于培養(yǎng)學生的平等觀念，避免攀比。學生統(tǒng)一穿校服是自己身份的標志，也是學校的一種標志。學生統(tǒng)一穿校服整齊化一，便于管理，宣傳學校。
我沒有按照學校的要求統(tǒng)一穿校服，真是極其不該。這樣的行為是對學校對我們這個集體的不尊重，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。我這一行為對不起老師的教導對不起爸爸媽媽的期望。
如果自己平時能像其他同學一樣，向班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔*的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為*，借此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，強化集體主義榮譽感，在學校內(nèi)在xx內(nèi)（寫班級名），爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添*，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人：xxx
偷校服檢討書 篇3
尊敬的xx學校領導：
您好！我是xx學校的一名教職工，身為學校的一員，我深感自豪與榮幸。然而，最近發(fā)生的一件事情，讓我深感慚愧和懊悔。我承認自己犯下了不該犯的錯誤，未穿校服參加工作，我在此向?qū)W校及全體老師、學生、家長及各位領導表示誠摯的歉意，并愿意接受相應的處罰和改正。
多年來，我一直以嚴格要求自己的工作作風和教育態(tài)度自詡，工作中也致力于將學校精神文明建設、優(yōu)良的師德師風傳遞給學生。然而，這次的錯誤讓我意識到，一個小小的錯誤可能引發(fā)的后果是巨大的。對不起，我的冒失給學校帶來了不好的影響，讓我們辛辛苦苦建設起來的良好形象受到了破壞。
日常工作和教育教學中，學校制定的校服政策是必須遵守的；我也一直認為校服是學校師生們的身份象征，是校園文化的一部分。然而，由于個人原因?qū)е挛沂韬隽诉M一步提醒自己，繼而誤以為例外，從而忽視了校服的重要性。我的錯誤不僅失職于工作崗位，更是對學校制度的不尊重和不遵守，對集體的不負責任。
我深刻理解學校對校服制度的堅持和重視。校服不僅有助于培養(yǎng)學生的紀律性和集體觀念，也是學校文化的重要載體之一。校服是學校形象的一部分，凡事需以身作則也是教師的職責所在。我深深反省，在這次失誤中，我對學生的言行教育，對家長的引導，對同事的示范等方面表現(xiàn)得不夠好，沒有給大家樹立一個良好的典范，也沒有體現(xiàn)自己作為教師的擔當與責任。
對于我的犯錯，作為學校的一員，我將嚴肅地接受學校的處罰，并真誠地接受學校的批評和指導。同時，我也決心深刻審視自己，引以為戒，堅定地重新樹立正確的工作態(tài)度和職業(yè)道德。我將從我個人做起，端正態(tài)度，加強學習，提高業(yè)務水平，更好地為學校的發(fā)展、學生的成長和家長的滿意貢獻自己的力量。
為了更好地完成校園文明建設和教育教學工作，我要重新審視自己的職業(yè)行為，加強自律的同時也要與同事們一起互相督促，共同維護校園秩序與學校形象。我要更加主動地參與學校的各項活動，積極擔當起表率的作用，用實際行動踐行自己的職責與使命，為學校的發(fā)展和教育教學工作做出積極貢獻。
最后，再次對我這次的錯誤表示由衷的道歉，并向?qū)W校管理人員、各位領導、全體教職工、學生和家長表達誠摯的感謝。我相信，通過我深刻的反省和改進，我會更加嚴格地要求自己，在工作和生活中樹立一個合格、稱職的教師形象。
謝謝大家！
偷校服檢討書 篇4
尊敬的老師：
今天，XXXX年XX月XX日，雖然不是風和日麗鳥語花香的時節(jié)，但是今天是神圣的星期一，在這一周第一天的日子，今天應該是穿校服的日子，而我居然忘記了這么重大了事情，我仍然穿著媽媽昨晚給我準備的漂亮花邊衫衣和牛仔褲興高采烈的來到了學校。
由于我和我媽及我爸的疏忽，影響了我們二(*)班的榮譽，更加地影響了我們**小學的光輝形象，但是希望學校老師和同學們給我一次改過自新的機會，看我以后的表現(xiàn)，相信我堅決不會再犯這這樣的錯誤，保證在今后的每個周一穿著我們**小學漂亮的校服高高興興來上學。
檢討人：
20xx年xx月xx日
偷校服檢討書 篇5
一學期的結(jié)束意味著許多事情的終結(jié)，同時也會帶來新的開始。對于我來說，期末考試的繁忙和學期末總結(jié)并不是最重要的事情。我要反省的是我在學校中一次錯誤判斷，一次不成熟的舉動——偷校服的行為。
那是一個陽光明媚的周日，星期六的學?；顒幼屛壹扰d奮又疲倦。當我躺在床上，懶洋洋地思考著接下來的星期天該怎么過時，閃過一個念頭：偷一件校服帶回家。校服在學校里有著神圣的象征意義，每個學生都會穿上他們的個人職責和使命，由此增加自身的榮譽感。從某種程度上說，校服就是學生的象征。這個沖動的念頭很快侵占了我的大腦，而我的理智和道德似乎迅速被這個誘惑所打破。
那天早上，學校的大門前出現(xiàn)了我，一個帶著邪惡想法的學生。我小心翼翼地繞過保安室，踏著輕快的步伐走進校園。幸運的是，大多數(shù)學生和老師都在休息，只有零星的人群在校園里閑逛，我把握住時機，悄悄地溜進了學生宿舍。
我的目的很明確，找到一件看起來不太顯眼的校服，這樣才能不容易引起他人的懷疑。我搜遍了好幾個衣柜，最終發(fā)現(xiàn)了一件黑色的校服，背部還刺繡有學校的名稱和標志。這一刻，我感到一陣勝利的滿足感，更加確定自己的決定是正確的。
當我將這件校服偷偷藏在書包中準備離開時，突然聽到了教室里傳來了聲音。我心里一驚，急忙尋找藏匿的地方。在一間房間的角落里，我成功地藏匿了起來。我屏住呼吸，期待著聲音的消失并且離開校園?？墒?，這聲音似乎變得越來越近，讓我備受困擾。最終，聲音停了下來。我松了一口氣，繼續(xù)等待。不久之后，一名老師出現(xiàn)在房間里，我呆若木雞地看著她。
老師沉重地嘆了口氣，開始打掃房間。她的表情中透露出一絲失望和無奈。她自言自語道：“校服是學生身份的象征，代表著神圣和榮譽。商量好久才決定給學生們進修的機會，卻發(fā)現(xiàn)有人竟然偷走了校服?！崩蠋煼路饹]看到我躲在角落里，她的話語讓我陷入自責之中。
在那一刻，我的心被真相所觸動。我深深地意識到，我不僅偷走了一件校服，更喪失了我的尊嚴和榮譽。我在追求一時的刺激和滿足的同時，卻背離了我作為一名學生應有的責任和義務。
我早已后悔當初的決定，現(xiàn)在，在老師掌控的場景面前，后悔的感覺更加如浪潮般涌上心頭。我明白，我的偷竊行為不僅是對學校和老師的不尊重，更是對我自己的一次失敗。我在這個錯誤的過程中，迷失了自己的價值觀和原則。
實施這個錯誤行為之后的一周，我的心情一直十分沉重。我不敢直面自己和身邊的同學，更不敢直視老師的眼神。每當想起那件被我偷走的校服，我都深感羞愧和心痛。我渴望能有一個重新開始的機會，從頭到尾用正確的態(tài)度面對自己的錯誤。
如今，我站在這里，寫下這篇檢討書，真誠地向?qū)W校、老師和同學們道歉。我意識到自己的行為是無法原諒的，但我保證這將是我一生中最后一次犯錯誤的機會。我會用行動來證明自己的決心和態(tài)度，從而重新獲得學校和老師對我的信任和尊重。
我深深懊悔自己當初的行為，因為這不僅對學校造成了損失，更削弱了自己的品行和品格。無論面對怎樣的誘惑，我要明白，偷竊并不是解決問題的途徑，只會帶來更多的麻煩和后悔。我要時刻提醒自己，要有勇氣正視自己的錯誤，從中吸取教訓，成長為一個負責任和值得信賴的人。
這次檢討書對我來說是個新的開始，一個機會去重新審視自己的行為并重新樹立正確的價值觀。我承認錯誤并向身邊的所有人道歉，同時我要表明改過的決心。我愿意接受我應該得到的懲罰，并希望學校和老師能再次相信我，給我一個重新開始的機會。
我向全體師生鄭重保證，我將努力改正錯誤，重新塑造自己的形象。我將以正確的態(tài)度和行為，為學校爭光，為其他同學做出典范。我不再是一個背負罪惡感的學生，而是將以新的面貌展現(xiàn)出來，努力追求卓越。
偷走校服的糟糕經(jīng)歷成了我成長道路中的一課，我將努力改正自己，在今后的學院生活里，以正直和真誠的態(tài)度走向未來。
我真誠向?qū)W校和老師道歉，感謝你們的原諒和理解，我保證這是我一生中最后一次犯錯誤、違背倫理的事情。我將努力改正自己的錯誤，重新獲得大家對我的尊敬。
偷校服檢討書 篇6
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xxx，學生的形象很重要，特別是在校園里，更加的是這樣，作為一名學生能夠直接的看到我們的身份的就是校服，穿校服對于我們來說是每天都要穿的，我們學校有明確的規(guī)定，特別是在我們做早操的時候，我們是要穿校服的，這樣才更像是一名學生，可是今天我每天穿校服，這件事情，讓我們班扣了班分，真的感覺很對不起您，對不起班級，由于我在做早操的的時候沒有穿校服，這是這學期我們班的首例，這連累的班級，也是我連累了我們這個集體，萬分的自責，在做早操的這個關(guān)鍵的時候我掉了鏈子。
事情是這樣的，昨天我們上體育課的時候我們上完課自由活動，在我們自由活動的時候，正想著成著機會好好的休息一下，可是還沒有休息幾分鐘這個時候xx老師走了過來，讓我們班的男生搬點東西，我們就都去了，畢竟是老師親自點的人數(shù)，我們?nèi)チ艘粋€雜貨間，里面到處都是灰，但是當時也要搬沒辦法，里面有一些課桌，老師讓我們搬出來，我們就搬出來了，當時我是穿著校服的，搬了很久，好幾個來回，盡管我已經(jīng)很注意桌子上面的灰塵了，但是我還是把衣服弄得很臟，我是受不了這么多的臟的衣服，所以我就想著去把衣服洗了，第二天再穿，當時覺得天氣那么好，肯定一晚上就干了，畢竟昨天還是溫度很高的。
晚上上完自習課，我就回到了寢室，我把校服洗了，當時還是有點糾結(jié)，怕衣服干不了，但是一看上面很多的灰塵，我還是決定把校服洗了，洗完了校服我就把衣服曬在了外面，等著第二天早上衣服干，可是真的是沒有算到，第二天早上我起來的時候，外面濕漉漉的，一看就是晚上下了雨，衣服曬在了外面，也被雨打濕了這樣肯定就是不能穿了，我當時心里急死了但是又不敢跟您說，所以我就沒有穿校服，就去了教室上課，到了做早操的時候，我就很猶豫甚至我不想去做早操，一旦去了肯定救護發(fā)現(xiàn)，但是不去的話更加嚴重所以我還是去了，站在了隊伍中間，很顯眼的得我，明顯跟別的同學穿的不一樣嗎，一下子就被發(fā)現(xiàn)了。
被學生會的同學發(fā)現(xiàn)了，我解釋了可是并沒有什么用，事情發(fā)生了還是被扣了我們班級的班分，這讓我心里很內(nèi)疚，是我的問題，不穿校服本來應該一個人承擔，我覺得很對不起班級，由于我一個人發(fā)生了這樣的事情，還影響了集體榮譽，真的很愧疚，事后我就趕緊的告訴了您這件事情，您表示理解，你當時還跟跟我說情有可原，但是我很過意不去，我今后一定會注意的，一定隨時隨地穿好校服，不會再出現(xiàn)這樣的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
偷校服檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉，我在學校沒幾天就給您惹麻煩了，現(xiàn)在我們班有我這樣一個不穿校服的，基本上全校皆知，還導致您被校長批評，在各位老師那丟盡了臉，我真的很慚愧，身為您的學生，我當然是想讓您為我感到自豪，現(xiàn)在卻是跟我的意愿完全背道而馳，讓您失望了，對不起。
今天是我們學校的開學儀式，這點我是知道的，因為現(xiàn)在剛開學，學校里很多的學生還是穿著自己的，我也不例外，今天因為是開學典禮，基本上很多的學生都一大早就換上了校服去教室上課了，等待開學典禮一開始就可以直接入場，但是我就是要劍走偏鋒，非得今天還是穿著自己的衣服，我是打算下課的時候，找個機會去寢室換的，但是無奈我上課睡著了，兩節(jié)課下課時間我都錯過了，這也就導致我完全沒有去寢室換校服的機會了。我被同桌叫醒的時候，就是要去參加開學典禮了，我只有兩種選擇，要么遲到開學典禮，現(xiàn)在跑去寢室跟宿管阿姨商量，放我進去換衣服，要么就穿著自己的衣服去參加開學典禮，我選擇了后者，因為我覺得遲到更加會被您罵，開學典禮全校的學生都要參加，沒說定您就不會發(fā)現(xiàn)我，我就能逃過這一劫呢，事實證明我想多了。我因為個子在我們班上算是偏矮的，所以我就是站在最前面的那幾個，更是容易被發(fā)現(xiàn)。跟何況現(xiàn)場一眼望去，就只有我一個沒穿校服，站在人群中別提有多么的突兀了，一眼就可以發(fā)現(xiàn)我。就這樣我直接被在上面講話的校長點名批評了，還問我是那一班的學生，老師是怎么教的？這么的不符合規(guī)矩，當時您就臉黑了下來。
開學典禮結(jié)束之后，我也是總結(jié)了自己會發(fā)生這樣錯誤的原因。
1、對校服不夠熱愛，否則也不會珍惜每分每秒都要穿著自己的衣服了，我要是早早的跟同學們一樣，選擇換好再來上課，又何必發(fā)生這樣的事情。
2、對學習不夠熱愛，我要是上課認真聽講，我也不會在上課的時候睡著，導致我錯過換衣服的時間，而且一睡就是兩節(jié)課，上下課鈴聲都沒有叫醒我。
3、對開學典禮不夠重視，開學典禮是學校多么重要的事情啊，在這天我身為學校的學生自然是要穿上校服的，我不知道為什么就是要跟別人不一樣，我為什么就不能老老實實跟其他人一樣，穿上校服去參加啊。
老師，我知道這次讓您很生氣，也因為我讓您丟臉了，我在此向您真誠的道個歉，對不起。您放心以后只要我在學校，我無時無刻都要穿著校服。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
偷校服檢討書 篇8
近來，有些學生在校園里不穿校服的現(xiàn)象逐漸增多。這種不穿校服的行為不僅違反了學校的規(guī)定，也是對學校制度的不尊重。我們作為學生，應該認識到這種行為的錯誤性，并承擔起相應的責任。
首先，不穿校服會影響學校的形象。學校校服是學校的一種標志，代表著學校的風貌。穿著整齊的校服不僅給人一種規(guī)范的感覺，也能展現(xiàn)學校的統(tǒng)一形象，提升學校的整體形象。而如果經(jīng)常有學生不穿校服的現(xiàn)象出現(xiàn)，會讓人覺得學校管理不嚴，學生不自覺。對外界的人來說，也會產(chǎn)生對學校不重視的印象。這樣一來，學校的聲譽和形象都會受到影響。
其次，不穿校服不僅會影響學校形象，也會對同學之間的關(guān)系產(chǎn)生負面影響。學生們穿上校服后，彼此之間的差異感會減少，團結(jié)感和凝聚力會增強。而不穿校服的學生會破壞這種團結(jié)感，容易造成學生之間的隔閡和對立。在課堂上，同學們的注意力會因此分散，對學習產(chǎn)生負面的影響。此外，不穿校服的學生也會給其他同學帶來壓力，讓他們難以適應和融入整體校園環(huán)境。
再次，不穿校服也違反了學校的規(guī)定。作為學生，我們應該遵守學校制定的規(guī)章制度，尊重學校的教育管理。學校制定校服制度是為了規(guī)范學生的穿著，培養(yǎng)學生的紀律意識和整齊的形象。不穿校服就等于不尊重學校的規(guī)定，這種行為是對學校制度的一種挑戰(zhàn)和不服從。作為學生，我們應該樹立正確的價值觀，要明白遵守學校規(guī)定是對自己負責任、尊重他人和樹立良好的秩序。
最后，我們學生要有自己的自覺性和責任感。作為未成年人，我們身處于學校這個特定的社會環(huán)境之中。學校是我們學習和成長的地方，我們要明白學校的規(guī)定是為了我們好。不僅僅是校服，還有學校的課程安排、學習紀律等方方面面都是為了我們的發(fā)展和成長。作為學生，我們要明白這一點，并從小事做起自覺遵守學校規(guī)定。
綜上所述，學生不穿校服是一種不負責任的行為。不僅會影響學校的形象，還會對同學之間的關(guān)系造成不利的影響。而且，不穿校服也是對學校規(guī)定的不尊重。作為學生，我們要積極認識到這個問題的錯誤性，主動改正，并從小事做起，培養(yǎng)自己的自覺性和責任感。讓我們共同努力，為學校的和諧穩(wěn)定做出貢獻。
偷校服檢討書 篇9
近日，我因為沒有穿校服而引起了一系列不良后果。我深感自己的錯誤，因此，特寫下這篇檢討書向全體老師和同學道歉，也希望在這篇文章中能夠給大家一個說法。
在這之前，我一直對校服是沒有什么太多的反感和抵觸情緒的。只是近期在校務會議中學校決定增加了一項新的規(guī)定，要求我們?nèi)w同學必須在校園內(nèi)穿校服。這一新制度令我感到有些不解和不滿。因此，在某一天早上，我順手取出了家里的衣服，沒有換上校服而是穿著自己的個人服裝來到了校園。
起初，我以為能夠像往常一樣混過這一天，但是不幸的是，我遭遇到了校領導的巡查。當她看到我并沒有穿著規(guī)定的校服時，她的表情頓時變得嚴肅起來。她隨后帶我去了辦公室，讓我自己反思我的行為。
通過此次事件的反思，我意識到自己的行為是極其錯誤和不負責任的。作為一名學生，我應該明白遵守學校規(guī)定的重要性，校服制度是學校為了統(tǒng)一形象和維護學校形象而制定的。我沒有遵循這一規(guī)定，不僅給學校帶來了不良影響，更暴露了自己的不守紀律的問題。我深感愧疚和懊悔。
同時，這次事件也讓我認識到我自身的問題。我對新規(guī)定接受能力欠缺，對變化抗拒心態(tài)過強，這是我的個人問題。我應該更加積極地面對變化，不違背學校的紀律要求。我也要對自己的行為負起責任，并且聽從學校的指導，積極改正我的錯誤。
通過這次事件，我深刻地認識到，作為一名學生，我應該時刻保持自己的操守和積極向上的心態(tài)。在校內(nèi)外，我都應該做到守紀律，尊重學校規(guī)定。我將會反思自己的行為，接受批評，從中吸取教訓。
在此，我向?qū)W校所有的老師和同學鄭重道歉。我向所有被我的行為帶來困擾和影響的人們表示歉意，特別是給學校領導添了許多麻煩的人。對不起！
在今后的學習生活中，我將更加注重遵守法紀，樹立正確的紀律觀念。我會更加努力學習，爭取成為一名優(yōu)秀的學生。再次向大家道歉，希望大家原諒我的錯誤行為。
簽名：×××
偷校服檢討書 篇10
天空湛藍，陽光明媚的一個清晨，我匆匆忙忙趕往學校，一邊蹬著自行車，一邊為昨晚沒按時洗校服感到心煩意亂。一陣微風吹過，我忍不住打了個噴嚏，突然意識到我竟然沒有穿校服！我的心頓時像被火燒般咯噔一下，面色煞白，只覺得骨頭都軟了。
我急忙與人攀談，試圖解救自己的處境：“那你后天的生日宴會打算怎么辦？”“哦，還沒想好怎么過呢?！蓖瑢W漫不經(jīng)心地回答，根本沒有發(fā)現(xiàn)我沒穿校服的狀況。這讓我感到不安，我心里默默祈禱，希望今天的大家都發(fā)現(xiàn)不了我的“密密麻麻”……
盡管如此，好運并沒有如我所愿。正在這時，我的班主任老師指著我，還一臉生氣地對我說：“小李，為什么你沒有穿校服？你難道不知道今天是校服日嗎？”我的臉瞬間漲得通紅，有些愧疚地回答：“對不起，老師！我忘了洗校服?！?/p>
老師狠狠地瞪了我一眼，然后掃視了一下全班的同學。我的同學們紛紛低下了頭，生怕老師會對他們大發(fā)雷霆。我感到內(nèi)疚，認識到我沒有遵守校規(guī)的嚴重性。
接下來的課堂上，我一直在思考剛才的問題。我覺得自己是一個合格的學生，平時成績優(yōu)異，積極參加各種社團活動，但裝扮方面我卻總是粗心大意。我對自己的無知和不重視別人感到羞愧。我迫切地希望在全體同學面前找回自己的尊嚴。
放學后，我決定主動和班主任老師解釋清楚，并向同學們道歉。第二天早上，我提前到學校，提心吊膽地等候著老師的到來。終于，在第二節(jié)課開始前，班主任走進了教室。我趕緊站起來，向老師致歉。
老師沒有責備我或者發(fā)火。反而，她溫和地望著我，說：“小李，我很高興你能主動承認錯誤，也很欣慰你愿意向大家道歉。但是，你知道嗎，一個好的學生不僅僅是學業(yè)優(yōu)秀，更重要的是懂得自我管理，尊重學校的規(guī)章制度?！?/p>
老師的話讓我深感震撼。我意識到，不僅要在學習上努力，還要注重細節(jié)方面的管理，包括校服這個小小的問題。我向全班同學宣布自己的錯誤，并發(fā)自內(nèi)心地向他們道歉。同學們接受了我的道歉，笑著告訴我，他們都一直相信我會糾正錯誤的。
從那以后，我對每一個細節(jié)都要求自己嚴格，特別是對待校服這個環(huán)節(jié)。每天晚上，我都會認真地檢查自己的校服是否整潔，有沒有需要修補的地方，保持換新校服的積極性和主動性。我發(fā)現(xiàn)，當我將這個小小的細節(jié)納入自己的日常管理中時，我的學習和生活都變得更加規(guī)范和有條理。
沒有穿校服的那一天，讓我認識到自己的過失和行為的重要性。那個錯誤雖然是個小事，但卻給我以深刻的教訓。學校的校服是代表整個學校形象的重要元素，作為學生，一定要恪守學校的規(guī)章制度，做到尊師重道，樹立好榜樣。
通過這次事件，我也認識到一個人對事物的細致觀察和小心翼翼的態(tài)度是必要的。在今后的生活中，我會更加注重細節(jié)，不再忽視那些看似微不足道的小事。我相信，只要做到細心，從自己做起，不斷提高自己的細節(jié)管理能力，的生活將變得更加豐富多彩，更加規(guī)范有序。
偷校服檢討書 篇11
不穿校服的檢討書(精選6篇)
犯錯之后就要好好檢討，從中汲取教訓，避免再犯。那么，檢討書要怎么寫?那么下面是小編給大家整理的不穿校服的檢討書，希望對大家有用，歡迎查閱。
不穿校服的檢討書【篇1】
今天，--10月10日，雖然不是風和日麗鳥語花香的時節(jié)，但是今天是神圣的星期一，在這一周第一天的日子，今天應該是穿校服的日子，而我居然忘記了這么重大了事情，我仍然穿著媽媽昨晚給我準備的漂亮花邊衫衣和牛仔褲興高采烈的來到了學校。
由于我和我媽及我爸的疏忽，影響了我們二(__)班的榮譽，更加地影響了我們____小學的光輝形象，但是希望學校老師和同學們給我一次改過自新的機會，看我以后的表現(xiàn)，相信我堅決不會再犯這這樣的錯誤，保證在今后的每個周一穿著我們____小學漂亮的校服高高興興來上學。
檢討人：
--年__月__日
不穿校服的檢討書【篇2】
敬愛的：
我今天沒有沒認識到穿校服的必要跟嚴重性，沒有按照學校的要求跟制度穿校服。在此過程中(抓住你的人，老師或者領導或者學生干部)發(fā)現(xiàn)我的這一嚴重錯誤，并及時的對我進行了指出和糾正。 現(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。我對我的行為進行了反思，并對穿校服的必要性進行了認識學習。下面是我反思的結(jié)果，跟認識。
學生穿統(tǒng)一校服有助于學生集體意識的培養(yǎng)。穿校服是一種集體的體現(xiàn)，在外面看起來是一個整體，能讓學生時刻意識到自己是集體中的一員，有助于樹立集體責任感和榮譽感，展示集體精神風貌，也有助于學校的整體形象。學生穿統(tǒng)一校服利于培養(yǎng)學生的平等觀念，避免攀比。學生穿統(tǒng)一校服是自己身份的標志，也是學校的一種標志。學生穿統(tǒng)一校服整齊化一，便于管理，宣傳學校。 我不按照學校的要求統(tǒng)一穿校服，真是極其不該。這樣的行為是對學校對我們這個集體的不尊重，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。我這一行為對不起老師的教導對不起爸爸媽媽的期望。如果自己平時能像其他同學一樣，向班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內(nèi)在內(nèi)(寫班級名)，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人：
--年__月__日
不穿校服的檢討書【篇3】
尊敬的老師：
__年9月16日，我因為“校服校褲不配套”而被學生會新來的小學妹登記的班別姓名，給班級帶來的直接損失不可估量，也深深的影響了班級的團結(jié)和民族凝聚力。
作為高三的學生，我們在新制度下一定要給高一、高二的學弟學妹們起到良好的帶頭作用，成為他們心中的道德模范。我們有責任引導這幫童心未泯的孩子走向正途，不能穿著不搭調(diào)的衣服去迫害他們，以免他們無心向?qū)W，甚至自暴自棄，成為社會渣滓。
在此，我要深刻的檢討自己所犯下的錯誤。雖然這些以前聞所未聞的制度是在高一高二的學弟學妹們來到以后才頒布的，以致我們一直弄不清學校出臺這些提案的根本目的。不過，既然是領導的話，我們就必須服從，因為這是真理，真理是不可違背的，違背了就是刁民、流氓、壞學生。我們清中學生是祖國未來的花朵，所以我是絕對不能做刁民、流氓、壞學生。
學校規(guī)定周一至周六學生白天在校必須穿著校服(周日除外)。我理解學校的良苦用心，這個規(guī)定是為了杜絕學生之間的攀比心理?？捎捎谖业拇中?，沒有注意到夏裝上衣配冬裝校褲也是過分顯露個性的一種方式，給班級造成了莫須有的扣分。雖然許多教育專家主張青少年應該凸顯自己的性格，表現(xiàn)出90后獨有的精神面貌。宣揚個性雖是好事，但容易把心智尚未成熟的小弟弟小妹妹們帶溝里去;甚至有時候你的個性反而可以送你一程。所以，學生在校應該低調(diào)、聽指揮，不鬧革命;應該默默無聞，死而后已;把進入光榮榜和高考金榜作為自己的奮斗目標，而不是公告欄。
或許是領導在進步，學生在退步，因為領導下達指示后，我們總是要起哄幾天，然后才不得不接受它。但我們這樣錯誤的做法必定會影響學校老師們的行政效率。領導下達的決策，一定是經(jīng)過多重篩選和嚴格慎重的審議，不是頭腦
發(fā)熱，也不是為了急于向大家展示自己出色的管理能力而作出的官樣文章，更加不是吃飽了撐的。國有國法，家有家規(guī)，學校當然也有校紀，遵守這些紀律，是我們中學生的義務。合理的規(guī)則我們當然要服從;不合理的、野蠻的規(guī)則我們也要強迫自己去服從，要學會指鹿為馬，把黑的硬說成白的。
當一個人犯錯誤的時候，要勇于承認錯誤，欣然接受批評。領導問我原因的時候要把社會、學校、領導、老師、學生們的利益擺在思想覺悟的首位，自己的利益不管是否正當，都要放在最后。不可以拿“爸爸出差了”、“媽媽車技差，我不放心她開車來清中”、“飯?zhí)锰F沒錢買褲子”、“自己不想浪費在校學習、休息的時間回家”等不合理的理由當作借口。爸爸出差可以讓他趕回來;媽媽車技不好可以叫她從小市走過來;我少吃幾頓飯、少喝幾支水就可以解決買褲子的問題;擔心浪費時間就來回打的，不能省那幾十塊錢。
其實班主任在星期一的班會課上確實提起過這項新穎的制度。不過我當時的確沒有把夏裝褲子帶回來，所以和班里的幾位穿冬裝褲子以及一位穿七分褲的同學僥幸地避過了四天的檢查?？煞ňW(wǎng)恢恢，疏而不漏，直到16日的早上，我落網(wǎng)了。不過在中國，人道主義的思想還是深入人心的。領導們汲取了當代和平與發(fā)展的精神，對中國傳統(tǒng)文化“取其精華，去其糟粕”，繼承了儒家思想的“仁”學，因此我得以避免了“車裂”、“分尸”、“宮刑”等懲罰，取而代之的是一千字的檢討，我這才發(fā)現(xiàn)，原來我們的祖國，是多么的可愛啊。
我漸漸地愛上了我腳下的這片熱土，雖然在這片熱土上沒有一塊屬于我的土地，大家都沒有自己的土地，但它讓我找到了重新做人的勇氣。在此，我以我慘痛的經(jīng)歷告誡那些依舊穿著冬裝褲的同學們：在領導的淫威面前，大家還是脫掉自己的褲子吧，等到天氣轉(zhuǎn)涼時再穿上。清遠的秋季溫差大，時冷時熱，大家切記在秋天到來后，一定要在冬裝褲里多穿一條夏裝褲。當你覺得熱想要把冬裝外套脫掉時，別忘了把外層的冬裝褲也脫下，把夏裝褲暴露出來;而當你覺得冷想要把冬裝外套穿上時，別忘了把冬裝褲也穿上，把夏裝褲完全掩蓋住。否則，會扣分的。
最后，我由衷的對同學們老師們說聲：對不起。
檢討人:
__年--月--日
不穿校服的檢討書【篇4】
尊敬的老師：
今天，我懷著萬分的愧疚以及萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。
早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學，進校帶校牌，穿校服。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的期望。
然而，這次情緒放松了下來，竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后.上學路上想了起來，突然又心生僥幸之心，以為只是一次不穿，不會被發(fā)現(xiàn).這種嚴重的錯誤，辜負了老師的期望，產(chǎn)生了很壞的影響，若不是老師及時發(fā)現(xiàn)后果簡直不堪設想!
這個錯誤如果被校領導指出， 會極大影響班級的榮譽.在同學們中間造成不良的影響。由于我一個人不穿校服，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，。我感到非常后悔，會犯這種錯誤，完全是因為做事不認真，不明確自己的學習任務，思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已!但是這個處罰給我敲響了警鐘，我猛然醒悟，理解到無規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經(jīng)過1段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。 我總結(jié)出犯錯的原因有以下幾點
思想覺悟不高，對老師的話重視不足。就算是有重視，也沒能在行動上真正實行起來。
思想覺悟不高的根本原因是因為本人對老師尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我絕不會忘記穿校服那么重要的事情.
平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意，我怎么會把老師的深刻教誨忘記?
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1.按照老師要求寫檢討書一份!對自己思想上的錯誤進行整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2.制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將月考考好，以好成績來彌補我的過錯。
3.只要在紀律上對自己的言行，始終保持嚴格的約束，遵守校規(guī)校紀，明白自己的任務.在學習上，我一定可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
但我深深認識到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以此后，我一定嚴格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。
檢討人：
--年__月__日
不穿校服的檢討書【篇5】
敬愛的：
我今天沒有沒認識到穿校服的必要跟嚴重性，沒有按照學校的要求跟制度穿校服。在此過程中(抓住你的人，老師或者領導或者學生干部)發(fā)現(xiàn)我的這一嚴重錯誤，并及時的對我進行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。我對我的行為進行了反思，并對穿校服的必要性進行了認識學習。下面是我反思的結(jié)果，跟認識。 學生穿統(tǒng)一孝服有助于學生集體意識的培養(yǎng)。穿校服是一種集體的體現(xiàn)，在外面看起來是一個整體，能讓學生時刻意識到自己是集體中的一員，有助于樹立集體責任感和榮譽感，展示集體精神風貌，也有助于學校的整體形象。學生穿統(tǒng)一校服利于培養(yǎng)學生的平等觀念，避免攀比。學生穿統(tǒng)一校服是自己身份的標志，也是學校的一種標志。學生穿統(tǒng)一校服整齊化一，便于管理，宣傳學校。
我不按照學校的要求統(tǒng)一穿校服，真是極其不該。這樣的行為是對學校對我們這個集體的不尊重，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。我這一行為對不起老師的教導對不起爸爸媽媽的期望。
如果自己平時能像其他同學一樣，向班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內(nèi)在內(nèi)(寫班級名)，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人:
__年--月--日
不穿校服的檢討書【篇6】
敬愛的老師、同學：
今天是周一，升國旗的日子，我沒按照學校規(guī)定，穿校服來上學!在老師批評我后，我感覺十分后悔。我為我的行為感到可恥，升旗本來是很莊嚴的事情，五星紅旗，冉冉升起，那是多少烈士，拋頭顱，灑熱血，革命換來的啊!才換回我們今天來之不易的和諧社會，在這么莊嚴的時刻。我卻沒有遵守學校紀律，違法規(guī)定，是很錯誤的行為。相當于在國旗前面裸奔，這是很流氓的行為!我深感遺憾。下次我一定會引以為戒，不會做出如此下流的行為了!即使裸奔，也要在身上畫上人體彩繪(校服的圖案)，展現(xiàn)出我們新時代學生熱愛母校的情懷!時刻記住改掉自由散漫的壞毛病，不裸露，爭取做一名品格學業(yè)優(yōu)秀的合格學生!
檢討人：
----年--月--日
穿紙條檢討書
俗話說，磨刀不誤砍柴工。在日常的學習工作中，幼兒園教師都會提前準備一些能用到的資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學習，參考必需的東西。有了資料才能更好地安排接下來的學習工作！你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？經(jīng)過小編精心整理，推出穿紙條檢討書，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！
穿紙條檢討書【篇1】
尊敬的老師：
您好！
真的非常的抱歉，作為一名xx班的學生，但我在您的課堂上卻沒有嚴格的遵守課堂紀律，不僅違反了課堂的規(guī)定，甚至還給同學們的學習帶來了不好的影響！對此，我真的非常抱歉！
回顧當時的情景，在您的課堂上，我竟因為一時對知識點的不理解，就放棄了聽您講解這個題目！這時讓我一直不敢說出口！我也知道，在這種情況下因該好好的向您請教，但我卻膽怯，不敢在大家的面前問出這個問題！這使得我錯過了重要的學習！并在之后都沒能弄懂！
且在我在課堂走神的時候，因為過于無聊，我甚至開始向其他的同學說話、用筆記本寫字聊天！xx同學與我平時玩的較好，但是我們的座位卻相隔甚遠。當時為了能和他說上話，我甚至開始讓中間的同學幫我們傳遞紙條??！這時的我，殊不知自己早就將自己一人的學習問題，漸漸地，擴散到了班級中來！影響到了班級上很多的同學！也只有當您及時的攔下了這份紙條后，我們這樣的行為才得以制止。真的很抱歉。
其實，當你看了紙條后也應該明白，我們所說的，都是些沒有一的閑話！可就為了這些閑話，我竟在課堂上主動的放棄了學習！甚至還引導朋友一起講心思走出課堂！還影響了周圍不少的同學?。∵@實在是不應該！也不正常的！可我卻沒能及時的發(fā)現(xiàn)自己的問題，給大家?guī)砹诉@樣的麻煩！我真的很對不起大家！
之后，在您的批評聲中，我徹底的反思了自己的問題！作為一名學生，我真的很慚愧自己竟忘記了自身的職責！我們學生的責任是學習，來到學校的目的，更是為了學習知識！可如今的我，竟因為“無知”而不敢提問！甚至因為這一點小小的挫折，而放棄整個課堂！更可惡的是，竟因為自己一人的問題，影響了整個班級！這是多么嚴重的惡循環(huán)?。《@一切的起因，都是因為我在學習上的不主動！以及對自我管理的不嚴謹！
如今，經(jīng)過了此次的檢討和反思，我非常深刻的認識到了這些錯誤，并決定要嚴格的改正這些問題！今后，我一定會認真的要求自己，做到有疑就問！絕不將讓問題耽誤自己，更不會讓自己的壞習慣去影響他人！我一定會對自己嚴格管理，望您原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
穿紙條檢討書【篇2】
親愛的老師：
您好！首先，我在這里要告訴你，我很抱歉，我讓你對我的殷切希望。我上課傳紙條，傷了你的心，讓我羞愧。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。
我的自我控制能力是比較差的，有時是學校無法控制自己，沒有辦法好好聽講，我自己有一個很好的反射。您平時會經(jīng)常告誡我們認真聆聽的類，我不能改變的傳音符的問題。不過，我不應該給自己找理由，放心，老師，我會改正。在平時，我總是不能集中精力在課堂上不認真聽講。我會從痛苦的經(jīng)驗中學習。這個假期，我一定要審查的時間，我決定了未來，如果有什么不明白的問題或錯誤記錄。而且，如果你不明白的問題，我將百度知道的。同時，我要經(jīng)常了解本貼去了解一些學習方法。我一定要全面發(fā)展。
老師，我知道，唯一的語言是蒼白無力。請放心，我一定會自己的實際行動來履行我的諾言。老師，請不要生氣?？次业膶嶋H行動吧！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
穿紙條檢討書【篇3】
親愛的老師：
您好!首先，我在這里要告訴你，我很抱歉，我讓你對我的殷切希望。我上課傳紙條，傷了你的心，讓我羞愧。
我的自我控制能力是比較差的，有時是學校無法控制自己，沒有辦法好好聽講，我自己有一個很好的'反射。您平時會經(jīng)常告誡我們認真聆聽的類，我不能改變的傳音符的問題。不過，我不應該給自己找理由，放心，老師，我會改正。在平時，我總是不能集中精力在課堂上不認真聽講。我會從痛苦的經(jīng)驗中學習。這個假期，我一定要審查的時間，我決定了未來，如果有什么不明白的問題或錯誤記錄。而且，如果你不明白的問題，我將百度知道的。同時，我要經(jīng)常了解本貼去了解一些學習方法。我一定要全面發(fā)展。
老師，我知道，唯一的語言是蒼白無力。請放心，我一定會自己的實際行動來履行我的諾言。老師，請不要生氣?？次业膶嶋H行動吧!
保證人：
穿紙條檢討書【篇4】
敬愛的班主任：
您好！
在這次考試中我被判為作弊，我百口莫辯，無法多解釋什么，在家反省的這三天我想了很多，我寫下了這封作弊檢討書，來表達我深深的悔過與歉意。
在x月x日xx考試時，我恰巧和我的鐵哥們xxx在一個考場，而且，更巧的是他就坐我的前桌，我平時就成績還算不錯，而他卻是大家口中的“學渣”，門門的成績是在及格線徘徊，于是他多次苦苦哀求我，讓我?guī)退话眩也坏靡阎麓饝恕?/p>
在xx考試的時候，我很快的做完了考卷，正在認真檢查時，他提醒我傳答案給他，我偷偷寫下答案正準備傳給他時被監(jiān)考老師一把抓過。然后將我們都判為作弊處理。我當時還覺得特別憋屈，明明是他求我的，抄答案的也不是我，為什么我也要受這么大的懲罰
經(jīng)過這三天在家的檢討反省，我終于明白我犯了以下幾點大錯誤。
1、不管是自己作弊，還是協(xié)助作弊，我都是作弊了。只要是作弊，就要接受大家的處罰。作弊也是一種不誠信的表現(xiàn)。誠信參考是對我們考生的基本要求，考試只是檢驗你前一段時間的學習成果，如果考試不能真實的參加，那就毫無意義。所以考試作弊任何情況下都是不可取的。
2、因為他人哀求而協(xié)助作弊，說明自己明辨是非的能力還需要提高。不是朋友的什么忙都需要幫的，也不能因為他人的哀求亂了自己的底線，這是非常不成熟的做法。這也并不是什么“為了朋友而兩肋插刀”，這是損人不利己的錯誤行為。
3、其次，學習不能一蹴而就，沒有什么是考兩次好成績就代表了你真正進步了的。本意雖是為了他有個好成績，但實際上并不能幫到他，反而害了他。這樣的“幫助”，讓他心存僥幸心理，更加不會好好學習了。學習沒有捷徑可走，也不是靠別人幫助就能進步的，這從根源上就是錯的。
4、在考場傳紙條不僅損害到自己的名譽，也損害了老師和班級的名譽，并引導了一種不正之風，你看到別人作弊，可能心里會想，那我也偷看幾個答案不會有太大的問題，殊不知你的思想已經(jīng)在作弊的的邊緣徘徊了。
在此，我要跟xxx說對不起，我不應該答應你給你傳紙條，因為我的一時心軟害了你，影響你之后的學習，其次，我要跟辛勤養(yǎng)育我的父母，教育我的老師，信任我的同學們說聲對不起，我讓你們失望了！我向大家保證我一定不會再犯這種錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
穿紙條檢討書【篇5】
我和學生傳紙條
俄國教育家烏申斯基曾說過：“如果教育學希望從一切方面去教育人，那么就必須首先也從一切方面了解人?！钡拇_，作為教師要想所有的學生對你多一份親近、敬愛與信任，使每位學生都能得到你平等的關(guān)注，這就需要我們的老師躬下身來主動去親近每一位孩子的心靈，用他們心靈深處的能源，照亮他們的精神世界。由于我不是班主任，平時和學生的接觸時間較少，和學生談話的機會不如班主任多，因此我選擇了一種特殊的方式——傳紙條。
每次布置作業(yè)，學生上交作業(yè)本，我批改完以后，針對學生的作業(yè)以及平時的表現(xiàn)，我會寫一段小評語，開始，課代表交作業(yè)時會和我說說，老師你太認真了，班上好多學生都很感動，后來他們有時也給我寫個紙條夾在作業(yè)本里，話題是學習中遇到的問題、給老師提提意見，甚至對身邊發(fā)生的事發(fā)表一下看法，暢談開心事，傾述苦惱事……對每位學生的紙條，我都十分專注地欣賞；對每位學生遇到的苦惱，我都朋友樣的給以真誠地幫助。比如，劉乃源同學，他是我第一個寫字條的學生，該學生成績很好，但是作業(yè)書寫很亂，而且步驟很不規(guī)范，因此我針對這種情況，給他這樣寫道：“老師不想當著全班同學的面點你的缺點，你的聰明足夠你學好數(shù)學，但是你的書寫態(tài)度很讓老師擔心，可能你自己沒注意到，希望通過老師的提醒，你能認識到自己的不足，把這個壞毛病改掉，老師相信你！”第二天他給我回了一個小紙條：“謝謝你，老師，你沒有讓我在同學面前丟面子，我會改掉的”。而且還把前一天的作業(yè)重新做了一遍，這比我直接讓他重寫一遍好多了。從此我就有和學生傳紙條的習慣了。
比如上課好多學生愛隨意講話，或搞小動作，或開小差，導致我每節(jié)課都不能很好地完成教學任務。原本笑臉的我卻怎么也笑不起來。剛開始，我還信心十足，以為憑借我循循善誘的教學方式，兢兢業(yè)業(yè)的工作作風和風趣激勵的談吐，能夠轉(zhuǎn)變他們的學習態(tài)度，提高他們的數(shù)學成績?？蓭讉€月過去了，情況沒有多大改變。因此我給班上有威望的幾個學生分別寫了紙條，希望他們幫幫老師，他們覺得老師有困難了會想到他們，說明老師很看好他們的能力，于是對班級進行整頓，慢慢的我的數(shù)學課上紀律非常好。
總而言之，與每位學生傳紙條，受益最大的其實是我，因為經(jīng)常同學生們真誠而平等的交流，不僅使我更深刻地理解了教育認識了自我，與孩子們有了心靈1
深處的溝通，能洞察到他們的觀點、態(tài)度和內(nèi)心活動，摸清他們行為表現(xiàn)的內(nèi)在原因，隨時反思調(diào)控自己的教育行為，更好地為所有學生的全面發(fā)展服務，而且最讓我幸福的是身邊多了幾十個最純真無邪的朋友，時時都能給予我鼓勵與鞭策，使自己愈來愈真切地感受教育的無窮魅力，并深深地愛上她。
檢討人：XXX
穿紙條檢討書【篇6】
尊敬的老師：
我沒有控制住自己的貪玩?zhèn)€性，上課傳紙條。現(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的.悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
我在上課的時候傳紙條是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候傳紙條，有可能影響班級紀律性。都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。影響個人綜合水平的提高，如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
思想覺悟不高。我還沒有達到一個現(xiàn)代學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在上課的時候不傳紙條地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符。
我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
今后我一定會好好學習，上課不傳紙條，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
此致
敬禮！
姓名：xxxx
日期：xxxx
