寢室方案
發(fā)布時間:2024-03-31 寢室方案寢室方案。
準備一件事情比做一件事情更重要,按照領導對我們的要求。常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,首先我們有清晰的思路,才能寫出更優(yōu)質(zhì)的方案,寫好一份工作方案都要掌握哪些技巧呢?本文將帶領大家深入了解“寢室方案”,思想傳遞給身邊的人便會創(chuàng)造出更美好的世界!
寢室方案(篇1)
贛南師范大學第八屆宿舍文化藝術節(jié)活動
為配合我校各項活動的展開 , 弘揚校園文化 , 豐富同學們的課余生活 , 展示大學生健康活潑、積極向上的精神風貌,營造和諧美好的寢室環(huán)境特舉辦公寓才藝大賽。盡你所能表演,展示我們精彩的大學生活?,F(xiàn)將具體安排事項如下:
1、 活動時間:報名時間:3月29日-4月6日
初賽4月10日
復賽4月17日
決賽4月24日
2、 地點:預賽第一教學102教室
復賽人文科技中心多功能報告廳
決賽人文科技中心多功能報告廳
3、 報名方式:1)各學院自律委員會分會辦公室
2) 南苑和北苑學生公寓的公告欄上都有臨時登記點
四 、活動要求:
1公寓將以合唱、小品、相聲、舞蹈、手工以才藝表演、小**戲劇等形式參與才藝表演。
2、報名需以寢室為參賽單位,不提倡個人表演,注重公寓成員的共同合作。
3、提倡創(chuàng)新,主張發(fā)揚集體創(chuàng)造力,參賽節(jié)目應富有新意,并能很好的體現(xiàn)出公寓成員的團結合作。
4節(jié)目內(nèi)容要積極,能體現(xiàn)大學生良好的精神風貌。
5參賽公寓應自行準備**、道具等節(jié)目資料。
6請認真填寫申請表,等待通知。
7本次比賽的最終解釋權屬于學校學生自律委員會。
8如有任何疑問,請到學生自律委員會西苑2號樓105室,或致電159饒舒婷)
五、獎項設置:
一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名
最具創(chuàng)意獎1項,最佳合作獎1項,優(yōu)秀獎若干項。
注:同時,將同時進行dv錄像,制作精美的cd,贈送給優(yōu)秀的參與公寓和一些精美的紀念品。
附頁:寢室才藝大賽報名表
贛南師范學院校自律委員會
2010年3月25日
附:宿舍人才競賽報名表
寢室方案(篇2)
“星級文明寢室”創(chuàng)建活動動員大會
活動方案
為響應校學生會公寓部的號召,開展湖北民族學院2010—2011學年度“星級文明寢室”創(chuàng)建活動,大力宣傳學生寢室衛(wèi)生、文化建設;為了讓廣大學生更加了解生活,更加熱愛生活,鍛煉我們獨立生活的能力;也為了豐富我們的大學生活;我院積極開展“星級文明寢室”創(chuàng)建活動動員大會?;顒臃桨妇唧w如下:
一、活動主題:
“星級文明寢室”創(chuàng)建活動動員大會
二、活動時間:
11: 2011年3月28日星期一下午40點
0#樓0105教室
四、活動參加人員:
信息工程學院書記李軍書記、信息工程學院學生科老師、校公寓部及各二級公寓部同仁、各大一大二的公寓委員及寢室長。
五、活動目的:
1為響應學生會宿舍部的號召,豐富宿舍文化,營造良好的宿舍學習氛圍,營造良好的生活環(huán)境。它充分展示了校園的活力,體現(xiàn)了當代大學生勤奮進取、求真務實、奮發(fā)向上的精神風貌。
2、結合我們信息工程學院學院學生宿舍的具體情況,力求為大家創(chuàng)造一個公平、公正展現(xiàn)自我的平臺,發(fā)掘出各寢室成員相互協(xié)調(diào)合作的能力和自主創(chuàng)新的能力。
3、加強我院公寓部同校公寓部及各二級學院同仁部門之間的交流和合作,鍛煉我院公寓部全體成員的團隊協(xié)作能力。
六、活動籌備:
1辦公室負責活動計劃的制定、座位卡的制作、所需物品的登記、資金申請和購買。
2、宣傳處負責“星級文明寢室”創(chuàng)建活動的海報制作和張貼,并負責照相機的申請和活動過程中的拍照。
三。統(tǒng)計部和宣傳部負責活動展示的制作。
4聯(lián)絡處負責發(fā)出邀請函。
5檔案室負責活動前開水的準備工作。
6**薛、田濤、賀飛負責申請0105多間**教室。
7王麗、楊蘭負責本次活動的演講稿撰寫,并負責在活動中擔任主持人。
七、活動流程:
1、有請嘉賓入席,主持人介紹嘉賓并致開場白。
2、有請學生科譚愛國科長對本次活動發(fā)表講話。
三。有請學校公寓部主任何鋒致辭,并為本次活動作好相關動員工作。
4有請上屆模范宿舍主任代表發(fā)言。
5、有請全體嘉賓及各寢室長代表**去年“星級文明寢室”
創(chuàng)建相關成果的***展。
6下面請信息工程學院李軍書記為本次星級文明宿舍動員大會作一次總動員。
7主持人在活動結束時致辭,宣布活動結束。
8、有請嘉賓離席、寢室代表離席。
信息工程學院公寓部
辦公室2011年3月26日
寢室方案(篇3)
一、指導思想:
雷鋒精神是社會主義核心價值觀的生動展現(xiàn)。富強、民主、文明、和諧,是我國在社會主義初級階段的奮斗目標,也是近代以來中華民族不懈追求的價值理想;自由、公正、法治,反映了社會主義社會的基本屬性,彰顯了社會主義制度的價值理念;愛國、敬業(yè)、誠信、友愛,體現(xiàn)了社會主義價值追求和公民道德行為的本質(zhì)屬性,是社會主義公民道德規(guī)范的核心要求?!斑@三個層次的理念相互聯(lián)系、相互貫通,實現(xiàn)了政治理想、社會導向、行為準則的統(tǒng)一,實現(xiàn)了國家、集體、個人在價值目標上的統(tǒng)一,兼顧了國家、社會、個人三者的價值愿望和追求”,是對社會主義核心價值體系的凝練概括和集中表達,是社會主義最基本、最核心、最重要的價值理念。雷鋒精神產(chǎn)生于上世紀熱愛祖國、熱愛社會主義的理想信念,服務人民、助人為樂的奉獻精神,干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神,銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神,艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。反映了黨的宗旨、民族精神、時代精神的有機統(tǒng)一,凝結崇高理想信念、制度價值精神和個人道德品格于一體,與社會主義核心價值觀的價值內(nèi)涵高度契合,代表了一代社會主義新人的崇高價值追求和高尚道德品質(zhì)。社會主義核心價值觀是雷鋒精神的內(nèi)在靈魂,雷鋒精神是社會主義核心價值觀的.生動展現(xiàn)。
二、活動目的
“向雷鋒學習”繼承優(yōu)良傳統(tǒng),積極培養(yǎng)學生熱愛學習、助人為樂的良好習慣,用雷鋒精神治校育人、塑靈魂,賦雷鋒精神以時代性,使學雷鋒活動和學習社會主義核心價值觀活動深入持久的開展下去。
三、活動對象
全體師生
四、活動時間
20xx年3月1日——20xx年4月30日
五、活動過程
1、學生代表在國旗下講話,發(fā)出學雷鋒活動的倡議,宣傳雷鋒精神。
爭做時代先鋒”的主題班會。雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動,學習上刻苦鉆研,集體中助人為樂的精神。結合社會主義核心價值觀基本內(nèi)容:富強、民主、文明、和諧、自由、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善,進行教育實踐活動。
3、各班根據(jù)活動辦好教室內(nèi)的黑板報,體現(xiàn)雷鋒精神和社會主義核心價值觀。
團委的做好校園美化、綠化、凈化勞動,清除衛(wèi)生死角,創(chuàng)造良好學習生活環(huán)境。
在家庭、學校、社會,在學習、生活、集體中積極踐行雷鋒精神。
6、立足學習,開展“一幫一”活動,各班組織學習互助小組,發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的,有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組,共同克服學習上的困難,提高學習成績。學習互助小組可列入班級學雷鋒計劃并長期進行。
三好學生、學雷鋒標兵、文明寢室等評選活動。
六、活動要求
精心設計、借勢造勢,不放過任何一個教育學生的時機,要做好活動的指導和引領。
立德樹人。
3、活動結束將活動相關資料交政教處存檔。
希望各部門、各班按要求精心組織,認真開展。希望同學們從身邊的小事做起,向陋習告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人,為創(chuàng)建文明校園而不斷努力。
寢室方案(篇4)
理工學院首屆宿舍文化系列活動計劃
一、活動背景
校園文化的建設是多種多樣的,寢室文化是校園文化的基礎,寢室文化的好壞,將直接影響每個大學生的學習、生活、甚至人格的形成。宿舍文化作為校園文化之一,正逐漸弱化,使宿舍各種事故頻發(fā)。寢室文化的構建不但有利于校園文化的更好建設,更有利于調(diào)動同學們生活、學習的積極性,充分發(fā)揮自己的才能。
二、活動目的
“和、樂、慧”是本次活動的三大主題,以通過各項評比競賽、文娛活動、社團活動,對寢室內(nèi)務、對寢室安全的意識、同學鄰里關系、學習面貌等作以展示,加強寢室成員之間的相互了解,消除隔閡,營造良好的寢室環(huán)境,進一步挖掘同學們的才能,強化同學們對寢室安全的意識,創(chuàng)建良好的學習氛圍,加強寢室文化建設,從而促進校園文化的建設。
三、活動對象
工學院大
一、大二、大三學生
四、參與方式:
整個活動分為三個主題活動,活動之間沒有必要的聯(lián)系,可以分別報名參加每一個活動;各寢室自愿報名,以寢室為單位,同室友3-6人組隊報名參與(混寢可自愿組合報名);
五、活動時間
2010年11月20日至2011年5月30日
六、活動內(nèi)容
整個活動分為三個主題活動,分別為寢室安全——寢室安全意識考核,趣味活動——“心有靈犀”寢室成員默契大考驗,社團活動——英語學習。
(1) 宿舍文化展第一季
活動主題: “和”--室和諸事興。
活動單位:
承辦單位:共青團浙江師范大學工程學院委員會
承辦單位:浙江師范大學工程學院學生會
協(xié)辦單位:浙江師范大學工學院交通083班
活動時間:
2010年11月21日至2010年12月5日
具體活動方案:
第一階段:宣傳階段(2010年11月21日-2010年11月23日)
1交運083集團負責海報宣傳;
2學生會生活部負責召開全體生活委員會議,傳達比賽的有關要求;
3.與紀檢部門討論,確定紀檢的細節(jié)和具體實施方法。
第二階段:實施階段(2010年11月24日-2010年12月5日)
1.自本方案下發(fā)之日起開始報名,報名截止時間為2010年11月22日。凡我學院學生有意參加者均可以以寢室的名義根據(jù)自己宿舍人員的興趣愛好及特長分組報名,各班生活委員負責統(tǒng)計本班參賽人員名單,上交給負責統(tǒng)計的干事。
2.寢室安全文化“pk”賽
1)寢室創(chuàng)意布置
2010年11月28號之前各寢室自主完成布置寢室的任務,并在衛(wèi)生檢查過程中進行初步評比,加上展現(xiàn)自己寢室的文字稿(附**和設計說明)和自主設計的安全標語、手抄報或海報,請評委從中評選出12組進入決賽;
2)風采展示
進入決賽的寢室制作細致反映自己寢室面貌的作品,形式不定,可以是****、***、電子相冊或才藝表演等;評委選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,寢室布置最有創(chuàng)意獎一名,安全宣傳設計最有創(chuàng)意獎一名,并進行頒獎。
三。成果展將在15棟樓的大廳舉行,主要展示手寫報紙和安全宣傳海報。向各宿舍發(fā)放安全標語,進行全面的安全知識宣傳。評價標準:見附件1。
活動獎勵:生活部文明宿舍評比標準之一,一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,以宿舍為單位獲獎
活動預算:
(二)寢室文化展示之第二季——趣味活動之 “心有靈犀”寢室成員默契大考驗
活動主題:“樂”——心有靈犀一點通,玩轉默契
時間:2011年3月初(待定)
活動內(nèi)容:由學生會主辦,班級承辦,在杏園籃球場組織一系列趣味活動,如“兩人三足”、“猜猜猜”、“跳格子”、“歌曲串燒”等
活動獎:設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,由宿舍領取,獎品為待定零食。
(3) 宿舍文化展第三季-社團活動-英語學習
活動主題:“慧”——open your mouse,“進軍”四六級
活動時間:根據(jù)開放式英語俱樂部活動。
活動內(nèi)容:以宿舍為單位的社區(qū)活動。
活動獎:設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,由宿舍領取
八、前期準備
1通過會議討論提出方案,提出可能出現(xiàn)的各種問題,優(yōu)化方案,直至方案合理可行。
2根據(jù)預賽的需要,設計報名表,獲取參賽者的一些有用信息,從而促進比賽的有序、合理進行。
三。提前借場地,做好場地布置,使活動順利進行
4尋求贊助商,確保資金到位,不影響活動。
5、 提前與初賽、決賽的評委溝通,是他們了解比賽的宗旨跟流程,做到公正公平,成績統(tǒng)計人員也要嚴格選拔。
6合理合理分配各部門工作
7前期做好宣傳倡導,主要通過海報、廣告牌等方式拉開活動序幕,在廣告牌上介紹整個活動安排。
8選擇主持人,讓他們熟悉活動的內(nèi)容和過程。
九、后期工作
1負責歸還租用的道具和服裝;
2收集所有采購單據(jù)并報銷。
10、 關鍵人員及部門分工安排(待定)
交通運輸083班
廣告部:做好宣傳工作,負責游戲道具的準備工作
生活部:負責方案設計及材料、道具、獎品的采購
工學院交通運輸083班
二〇一〇年十一月十六日
附錄一:
“**diy”評分標準評價人
寢室方案(篇5)
為了加強學校住宿生管理,認真貫徹落實學校2010年度工作計劃精神,營造一個和諧、文明的校園環(huán)境,經(jīng)研究決定開展創(chuàng)建“文明寢室”活動,現(xiàn)特制定如下活動方案:
指導思想和目標任務:
學生宿舍是學生學習、生活和休息的重要場所。也是校園文明建設和良好校風學風培養(yǎng)的重要陣地。宿舍管理的質(zhì)量對學生的人格,個人興趣,行為習慣,道德修養(yǎng)乃至生活路徑的選擇有很大影響。建設一個文明有序、文明友愛的寢室,創(chuàng)建一個優(yōu)美舒適的學習、生活、休息環(huán)境,打造一個鼓勵同學積極進取、奮發(fā)向上的育人氛圍,增強住宿生自我教育、自我管理意識能力,努力創(chuàng)建以人為本的校園環(huán)境將成為今后相當一個時期學生思想政治工作的重點。
領導組織:
組長:張超
副組長:譚勇
組員:各班班主任
具體要求
1、統(tǒng)一思想、提高認識
要把思想統(tǒng)一到學校2010年度工作計劃精神上來,提高對營造和諧文明的人文校園環(huán)境的人識。要把創(chuàng)建“文明宿舍、友愛寢室”活動作為營造和諧、文明的人本校園環(huán)境的一項重要內(nèi)容抓實抓好。
2、規(guī)范制度,抓好落實
根據(jù)《住校生守則》、《寢室衛(wèi)生公約》,結合學校學生實際付諸實施。
3、加強管理、落實責任
要加強住宿工作的管理,特別是接待隊伍的管理。要把住宿生管理工作進行細化,并把各項責任落到實處,把住宿生管理工作納入學校先進班級考評細則中。要營造人人負責寄宿生管理的良好氛圍,建立健全寄宿生管理工作機制。
使學生宿舍規(guī)范化管理的要求做到“三化”。即:內(nèi)務整理規(guī)范化、評比檢查經(jīng)常化、文明寢室創(chuàng)建制度化。
4、強化監(jiān)督、增強實效
要強化對住宿生管理工作的監(jiān)督,加大對住宿生管理工作監(jiān)督的力度,制定切實可行的措施,對住宿生管理工作進行檢查和指導。以人為本,千方百計解決學生學習生活中的困難,為他們提供方便。采取有效的評價方法,獎優(yōu)罰劣,促進寄宿生有序管理。
要根據(jù)學校實際情況,調(diào)整和優(yōu)化學生管理隊伍,使學生管理工作長期、有效、高質(zhì)量地進行。
5、美化環(huán)境、共創(chuàng)文明
重視人文化的管理,要把單一的師生關系豐富為帶有家庭式的、長幼有序的多元化的、富有親情的互相幫助、互相配合的伙伴關系。讓學生真正認識到學校是學生的家,與師生共同營造和諧文明的以人為本的校園環(huán)境。
評比辦法及獎勵:
*舍務檢查按30%記入總評;
評比小組檢查按70%記入總評;
活動期末按30%評選出文明寢室。
*文明宿舍獎勵證書,班主任、文明宿舍負責人給予獎勵。
2010年9月1日
寢室方案(篇6)
永州綜合職業(yè)中專
寢室是我家,快樂靠大家,讓同學們能夠通過本次寢室活動,積極參與寢室文化衛(wèi)生建設,增進友誼,增強凝聚力,為校園文化增添春天般生機勃勃的氣息,經(jīng)行政會研究,決定開展本期校文明寢室評選系列活動,具體活動內(nèi)容與要求如下:
1、 主題:創(chuàng)新幸福團結友愛
2、 時間:2015年3月中旬至5月中旬
三.活動領導小組
組長:胡松青
副組長:李中平、周芳森、張日升、周先友、羅迪夫
成員:馮斌、唐德文、孔祥鳳、潘明、范**、肖紅耀、曾令、蔣宏群、唐紅娟、蔣友生、朱紅國、鄒艷芳、張貴榮、各班主任、羅文、宿管員。
下設活動領導小組辦公室??紫轼P為主任,范**、肖紅耀、朱紅國、鄒艷芳為副主任
四.活動內(nèi)容:
1)、優(yōu)秀衛(wèi)生寢室評選
時間:第一階段:3月23日至5月22日(每日檢查,每周公告)
要求:1、每周評選一次
2、a/b棟指標數(shù)各為12個,南樓指標數(shù)為3個,1舍指標數(shù)為5個。
三。標準按有關規(guī)定執(zhí)行,包括衛(wèi)生、紀律、修養(yǎng)。
4每周評選出的優(yōu)秀宿舍考核加分2分,同班宿舍可加分。
評委:宿管員
第二階段:5月初(下午集中檢查)
要求:1、某周四行政會后集中評選
2、原則上公寓a\b分別指標數(shù)為12個,(一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名)南樓指標數(shù)為3個(一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名),1舍指標數(shù)為5個。(一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名)3。排名依學生會上周五的考試成績?yōu)闇?,?0%,集中考試占50%。4評分標準按衛(wèi)生有關規(guī)定執(zhí)行。
獎項:1。集體獎金分別為50元、40元和30元
2、(1kg)洗衣粉分別為3包、2包、1包
3、按考核條例進行加分。
評委:a單元:周芳森、馮斌、范**、蔣宏群、張貴榮、肖紅耀
b公寓:李中平、唐德文、孔祥鳳、曾令、唐紅娟、蔣友生
南樓:張日升、潘明、鄒艷芳
一房:周先友、羅迪夫、朱紅國
2)、“寢室隨手拍”評選活動
內(nèi)容一:展示整潔美麗寢室
內(nèi)容二:**臟亂差寢室
時間:4月13日-5月15日
內(nèi)容一要求:
1提交截止時間:5月11日
2展示宿舍良好的文化底蘊,布局合理,整潔美觀。
3、每個寢室拍送3--5張**,**質(zhì)量高,創(chuàng)意好,符合主題,**不能用技術手段修改,**內(nèi)容要與寢室的實情一致。在規(guī)定時間內(nèi)由班主任打包好并標注班級與寢室號,通過電腦發(fā)送至教師群中本人**。
4、公寓a\b分別指標數(shù)為12個優(yōu)秀寢室,(一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名)南樓指標數(shù)為3個(一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名),1舍指標數(shù)為5個衛(wèi)生寢室。(一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名)
5評選結果按照要求進行初選、評分和公示。
6原則上,所有宿舍都要參加并交作業(yè)。嚴禁任何欺詐行為。一旦查實,將加倍處罰。7在規(guī)定時間內(nèi)未交作業(yè)的,按班級考核要求扣分。
獎項:1。集體獎金分別為50元、40元和30元
2、(1kg)洗衣粉分別為3包、2包、1包
3、按考核條例進行加分。
評委:學生處、保衛(wèi)處、團委
內(nèi)容二要求:
1活動期間不打招呼就到宿舍檢查(特殊時間除外)
2、對臟亂差寢室進行**展示
處罰:1。對**宿舍,責令整改一周,扣2分考核分。
2一周后再復習。整理不到位扣5分。
3)、開展安全知識競賽活動
時間:5月中旬
要求:1、班級組織認真學習相關安全知識
2、每班推2人參加知識競賽
獎項:1。每年級12人。一等獎1人,二等獎4人,三等獎7人
2集體獎金分別為50元、40元和30元。
三。獎品(1公斤)洗衣粉分別為3袋、2袋和1袋
三。根據(jù)兩名參加比賽的同學的總分作為班級成績排名。
4、根據(jù)考核條例加分。
評委:學生處、保衛(wèi)處、團委
注:如班級宿舍有嚴重違紀行為,如持有管制刀具,一票否決。
永州綜合職業(yè)中專
2015年3月18日
附1: 學生宿舍內(nèi)務衛(wèi)生整體要求(評分細則詳見附件一:評分標準):
1門窗地面整潔(總分25分)
(1)、門上不得有腳印、球印和積灰(5分)
(2)玻璃窗明亮干凈,窗框上沒有積灰(5分)
(3)地面拖掃干凈,包括床底地面,不得有煙蒂、痰跡(5分)
(4)房門口、樓道地面不得有垃圾、積水(5分)
2、物品擺放整齊(共28分)
(1)桶子按規(guī)定擺放成線,毛巾掛整齊。(4分
(2)行李、床上的物品要擺放整齊(4分
(3)洗漱用具放在統(tǒng)一位置(4分)
(4)床下鞋子的擺放、室內(nèi)衣物的掛放要整齊(4分)
(5)被褥疊放整齊(4分)
(6)床上不亂扔雜物(4分)
(7)蚊帳統(tǒng)一掛放(4分)
3、無蛛網(wǎng)積灰(16分)
(1)天花板、四周墻壁無蛛網(wǎng)積灰(4分)
(2)日光燈、風扇上無蛛網(wǎng)積灰(4分)
(3)行李上無蛛網(wǎng)積灰(4分)
(4)床板下無蛛網(wǎng)積灰(4分)
4、陽臺、衛(wèi)生間(10分)
(1)陽臺整潔,無雜物(5分)
(2)衛(wèi)生間整潔,無異味,垃圾入袋(5分)
5、安全檢查(15分)
(1)不私拉電線,(3分)
(2)床上無臺燈(3分)
(3)不使用電爐、電飯鍋、熱得快等電熱器具(3分)
(4)不使用蠟燭(3分)
(5) 沒有出現(xiàn)晚歸、熬夜等不良現(xiàn)象;(3分)
6保持其它設施完好,創(chuàng)造文明環(huán)境(9分)
(1)不在門、家具和墻上涂寫刻畫(3分)
(3)寢室人員離開寢室不按時落鎖。(3分)
附2:經(jīng)費預算表
寢室方案(篇7)
一、活動目的傳承校園文化,創(chuàng)造健康生活空間,營造和諧校園環(huán)境,展現(xiàn)自我魅力,貫徹不放過每一個教育契機的教育理念,根據(jù)和諧校園系列活動安排,文博附中第二屆寢室文化節(jié)在這鳥語花香的季節(jié)向我們走來。
2、 活動的主題是三年家庭春秋,和諧校園
3、 組織協(xié)助一部、德育部、學生輔導二組、后勤部、團委、體育組、藝術組
4、 活動安排1。餃子活動負責人李文和王胡琳于3月8日下午5:30開始。
參加對象周末留守學校的所有寄宿生2、手抄報比賽主題自定,每個寢室一至二張負責人***時間3月15日活動要求以寢室為單位,初
一、初二、高
1、 所有高二寄宿生必須參加。
三。溫馨家園宿舍設計競賽負責任**活動時間4月3日,活動要求以臥室為單位,提前
一、初二、高
1、 所有高二寄宿生必須參加。
獎項設置按主題評出選出望城六中十大寢室之星以及優(yōu)勝寢室15名,獲勝寢室將被留影紀念、展出于學校宣傳欄、校園網(wǎng)上,其中寢室之星頒發(fā)獎狀并且獎勵獎品一份,優(yōu)勝寢室頒發(fā)獎狀。
4、手工相框制作比賽負責人***時間4月10日截止時間5、我在寢室中學會生活征文比賽負責人***時間4月20日截止時間作品要求以寢室文化為主題,講述自己寢室里發(fā)生的故事,或感想,體裁不限,字數(shù)不限可附帶與作品相關的**。
每班選派五篇文章參選。
參與對象初
一、初二、高
一、高二全體住宿生。
6袋鼠跳比賽,每個宿舍派一名代表參加。
負責人**7,宿舍舍計競賽,每個宿舍一個,布局規(guī)范美觀。
統(tǒng)一用4開卡紙制作。
負責人:時間:4月30日,截止時間:參會人員開始
一、高一的所有寄宿生寢室
六、具體事宜組織協(xié)調(diào)***、***對外宣傳***、***攝影、攝像***、**校報資料快遞***、***獎品組***、***后勤保障***、***活動要求各負責人應以本次活動精神為指導,堅持以人為本的正確導向,面向全體住宿學生,結合學生特點和此項活動的特色,積極籌備、開展活動。
本次系列活動中的溫馨家園寢室設計大賽、我在寢室中學會生活征文比賽,袋鼠跳比賽,先分宿舍進行預賽,請宿舍舍長配合相關責任人做好預賽工作。
各主辦活動的責任人擬寫好活動方案,報德育處審批通過后實施。
所有活動材料應由德育部門存檔。
德育處20年3月20日
寢室方案(篇8)
一、 活動目的
宿舍作為學校生活中最基本的單位,是豐富學校生活、創(chuàng)造互助互愛、積極快樂學習生活的基本工具。因此宿舍文化含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式,對學生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面的培養(yǎng)有著極度的影響。同時為了加強我校學生宿舍文化建設,豐富宿舍文化活動,營造和諧宿舍文化氛圍,我校特此舉辦校園文化建設大賽。
二、活動主題
“和諧溫馨——我愛我家”
三、參與人員
全體住校生
四、活動時間
20年11月16日至20日12月21日
五、活動要求
1.建設內(nèi)容積極向上;
2.以寢室為單位參賽;
三。每位參與者應確定自己臥室的風格,如優(yōu)雅、溫馨、活潑。發(fā)揮同學們充分的想象力,形象設計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用**、彩帶等裝飾;
4室內(nèi)設計獨特新穎,整體視覺效果好。
六、活動流程
第一階段——干凈,這一階段我們要對宿舍進行全方位無死角三百六十度的打掃,全體宿舍成員積極主動進行分工,對難以清掃角落,進行重點“照顧”。清除地面污垢。
第二階段——整理,宿舍成員整理好個人物品,床、鞋、臉盆、桌椅、長凳等。保證陽臺無雜物。
具體標準如下:(1)室內(nèi)地面清潔,無污垢、痰、水等。(2) 桌子干凈整潔,桌上物品擺放整齊。
(3) 門窗明亮,室內(nèi)物品、窗紗表面無灰塵、蛛網(wǎng),室內(nèi)空氣清新無異味。(4) 宿舍內(nèi)的垃圾要及時清理,衛(wèi)生工具要擺放整齊。(5)床上被子疊成方塊狀,被子和枕頭擺放在床的兩頭(6)物品擺放整齊美觀,書本、行李包擺放整齊,不得亂堆、亂放、亂動。
(7) 宿舍內(nèi)不準釘釘子、拉鐵絲。散熱器上沒有雜物。
第三階段-文化,(1)每個宿舍的門外都有自己的名字。如和諧居室、心靈港灣、紳士之家、溫馨之家、文化之家、藝術之家、運動之家、儉樸之家、等,用硬板彩色紙制作,用雙面膠貼在門外面。房間名牌尺寸為15cm*24cm,統(tǒng)一制作
(2)宿舍文化建設內(nèi)容和室名相吻合。(3)宿舍內(nèi)成員團結友愛,互相幫助;學習勤奮,學風優(yōu)良;言談文明,儀表大方,禮貌對待來訪的同學、老師和其他人員;積極參加學校、班級或?qū)W校團體組織的各種活動。(4)在合適的位置貼有宿舍衛(wèi)生值日安排表。
(5)兩邊墻面張貼名人畫像或名人畫像或名人名言或宿舍語錄等。(6) 宿舍裝修美化,風格統(tǒng)一,別具一格。(7) 你可以用一些別致的首飾放在窗頭,把花瓶和花盆放在窗臺上。
(8) 文化布局不得損壞、移動、改變宿舍設施,不得造成安全隱患。
六、獎項設置和獎勵
本次大賽按所參與評比寢室的10%設一等獎,20%設二等獎,30%設三等獎,頒發(fā)獎狀和獎品。
學生會20 年5月20日
寢室方案(篇9)
宜賓職業(yè)技術學院電子信息工程系
電子信息工程系學生支部房管部
二〇一二年十月三十日
宜賓職業(yè)技術學院電子信息工程系
寢室美化大賽
活動名稱:美化人居環(huán)境促進和諧校園建設
主題:和諧是中國傳統(tǒng)文化的精髓,是事物的最佳狀態(tài),是一切美好事物的共同特征。實現(xiàn)一個美麗和諧的宿舍環(huán)境是我們學校的夢想和愿望。
活動目的和意義:
1、豐富寢室文化,創(chuàng)建和諧的寢室氛圍,充分展示青春校園的活力風采,折射當代中學生活潑熱情、蓬勃進取、務實有為、和諧共處的精神風貌;
2進一步改善學生的生活環(huán)境,弘揚宿舍文化,促進和諧校園建設;
三。努力為我們的學生創(chuàng)造一個展示自我的平臺,找到自我的機會。
4倡導學生合理利用資源,注重綠色環(huán)保,體現(xiàn)我校特色,花最少的**到最好的設計效果;
5增強學生自主創(chuàng)新意識,提高實踐意識。
時間:2012年10月31日
初選時間:2012年11月2日
檢查時間:2012年11月4日
活動對象:電信系全體學生
活動內(nèi)容:
1、寢室名設計:各參賽寢室都須根據(jù)本寢室特點取一個寢室名。
2宿舍風格設計:每各參與宿舍都必須確定自己的臥室風格,如現(xiàn)代、典雅、環(huán)保、活潑等。形象設計可以通過裝飾立面、地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或放置有特色的裝飾品和絲帶來實現(xiàn)。
前期宣傳:
1、對外宣傳本次活動,以海報形式為主;
2召開年級組長、班主任、宿舍工作站、宿舍長會議,動員講解相關內(nèi)容,弘揚精神,介紹美化經(jīng)驗。
中期美化:
1各宿舍按計劃進行各自的美化工作;
中期初評:
1、邀請政教主管校長和政教處領導及寢室工作站各部長,對寢室進行初步評分,同時,對參賽寢室提出意見和建議;
2根據(jù)評委評分,選擇部分宿舍進入選拔階段;
后期美化:
進入選定的臥室對宿舍進行美化處理,使臥室風格更加鮮明,更適合主題。
后期評比與總結
1、將活動開展的相關情況或獲獎寢室名單及時上報學校;
2、網(wǎng)上公布獲獎名單。
獎項設置及獎勵
一等獎1名獎勵獎狀一張及獎品,并加相應的班級測評分。
二等獎3名獎勵獎狀一張及獎品,并加相應的班級測評分。
三等獎5名獎勵獎狀一張及獎品,并加相應的班級測評分。
最具現(xiàn)代氣息獎1名獎勵獎狀一張及獎品,并加相應的班級測評分。
最具詩情畫意獎1名獎勵獎狀一張及獎品,并加相應的班級測評分。
最具地方特色獎1名獎勵獎狀一張及獎品,并加相應的班級測評分。
最具環(huán)保理念獎 1名獎勵獎狀一張及獎品,并加相應的班級測評分。
評分細則
一、寢室衛(wèi)生基礎(40)
1、地面干凈無污物,無贓物;
2、門窗玻璃干凈無損壞,窗框、燈管、風扇無灰塵,墻壁干凈,無蜘蛛網(wǎng)等。
三。餐具擺放整齊,清潔無雜物;
4床單干凈、整潔、無皺褶。
5被子折疊整齊規(guī)范,折疊成方形,擺放整齊;
6床、墻無雜物,柜子、床應干凈整潔;
7箱子、臉盆要擺放整齊,鞋子要統(tǒng)一擺放。
8桌椅、保溫壺擺放整齊,桌面擺放整齊有序;
二、美化設計(30)
1設計內(nèi)容積極、健康、活潑,體現(xiàn)了學生的活力和活力,體現(xiàn)了宿舍成員的共同理想和追求;
2設計獨特,新穎別致,主題一目了然;
三。室內(nèi)裝飾設計合理,富有美感,風格鮮明。有名言或宿舍習俗,體現(xiàn)積極健康的精神風貌;
4房間內(nèi)有適合宿舍特定文化氛圍的地方;
5提倡自制裝修或墻面粉刷,在不破壞、不移動、不改變宿舍原有設施的基礎上,努力創(chuàng)新,注重整體形象的統(tǒng)一
一、和諧;
6、能體現(xiàn)學校特色,寢室設計具有環(huán)保理念。
三、寢室精神風貌(20)
1宿舍成員熱情大方,有良好的文明衛(wèi)生習慣,待人禮貌;
2、寢室解說人員解說流利得當,能突出介紹寢室重點、特色;
三。宿舍成員遵守學校紀律,無違規(guī)行為。
四、參賽積極性(10)
1積極性高,配合生活干部的動員工作;
2在規(guī)定時間內(nèi)完成美化工作,不得延誤;
三。整體美觀性好,布局合理、充實。
電子信息工程系學生分會宿管部
二〇一二年十月三十日
yjs21.cOm更多幼兒活動方案編輯推薦
舞蹈室方案
為了提高我們的工作效率,我們需要根據(jù)不同的事務制定方案。請問你已經(jīng)收集和整理了多少方案?我們將從各個角度對“舞蹈室方案”進行剖析和深入分析,了解更多知識需要參考更多資料。誠摯地邀請大家查看以下內(nèi)容!
舞蹈室方案 篇1
幼兒園舞蹈活動策劃方案
引言:
舞蹈活動在幼兒園中扮演著重要的角色,它不僅能夠幫助幼兒發(fā)展身體協(xié)調(diào)性和靈活性,還能夠增強幼兒的社交能力和表達能力。為了讓幼兒們更好地體驗舞蹈的魅力,我們制定了一份詳細且生動的幼兒園舞蹈活動策劃方案,旨在為幼兒們帶來一場歡樂而有意義的舞蹈體驗。
一、活動目標:
1. 培養(yǎng)幼兒的藝術興趣和創(chuàng)造力。
2. 增強幼兒的身心協(xié)調(diào)能力和耐力。
3. 培養(yǎng)幼兒的社交能力和團隊合作精神。
4. 提升幼兒的自信心和表達能力。
5. 發(fā)展幼兒的音樂感知和節(jié)奏感。
二、活動內(nèi)容:
1. 初步了解舞蹈藝術:
通過觀看精選的舞蹈視頻或邀請專業(yè)舞蹈教師進行互動講解,讓幼兒初步了解舞蹈的起源、類型以及表演形式。
2. 舞蹈基礎訓練:
分階段進行舞蹈基礎訓練,包括身體的伸展、靈活性訓練和基本舞步的學習。這些訓練可以通過舞蹈游戲的形式進行,以增加幼兒的興趣和參與度。
3. 創(chuàng)作和編排舞蹈:
鼓勵幼兒在教師的指導下,根據(jù)自己的想法和創(chuàng)意,參與到舞蹈的創(chuàng)作過程中。可以采用小組活動的形式,讓幼兒們共同設計舞蹈動作和編排順序,培養(yǎng)他們的團隊合作能力。
4. 舞蹈排練和演出:
在舞蹈創(chuàng)作完成后,組織幼兒進行排練,并決定演出的時間和場地。在演出前,可以邀請舞蹈專家或者社區(qū)的長者們來觀摩排練并給予指導意見,以提高幼兒們的表演水平和自信心。
5. 舞蹈展示與分享:
定期組織舞蹈展示活動,邀請幼兒家長和其他班級的幼兒們觀看演出。同時,也可以利用公開課的形式,讓幼兒向他人展示自己學到的舞蹈,提升幼兒的自信和表達能力。
三、活動時間安排:
1. 第一個階段(1周):初步了解舞蹈藝術。
2. 第二個階段(3周):舞蹈基礎訓練。
3. 第三個階段(3周):創(chuàng)作和編排舞蹈。
4. 第四個階段(2周):舞蹈排練和演出。
5. 第五個階段(1周):舞蹈展示與分享。
四、活動評估:
在每個階段結束后,教師們可以進行活動評估,以了解幼兒對舞蹈活動的興趣和參與度,并根據(jù)評估結果進行相應的調(diào)整和改進。
五、活動資源準備:
1. 視頻播放設備和舞蹈教學視頻。
2. 舞蹈教材和道具,例如彩色絲帶、絨球等。
3. 活動場地布置和音響設備。
4. 舞蹈專家或教師資源,用于指導和評估。
結語:
通過本篇舞蹈活動策劃方案的實施,幼兒們將有機會在歡樂的氛圍中感受舞蹈的魅力,培養(yǎng)藝術興趣和創(chuàng)造力。他們將通過舞蹈訓練,提升身體協(xié)調(diào)能力和耐力,并在團隊合作中學會尊重和溝通。同時,通過展示和分享舞蹈成果,幼兒們的自信心和表達能力也將得到提升。希望這份舞蹈活動策劃方案能夠為幼兒園的舞蹈活動提供一些參考和指導,讓每位幼兒度過一個充實而有意義的幼兒園生活。
舞蹈室方案 篇2
“宜居”、“暢通”、“森林”、“平安”和“健康”作為具體舉措,被寫入市全委會決定,正式成為的戰(zhàn)略決策。為建設“健康”,充分調(diào)動社區(qū)居民參與我市文化體育活動的積極性,進一步活躍群眾文體生活,推進全市文化體育事業(yè)持續(xù)健康的發(fā)展,根據(jù)精神,結合我們市集團工會實際,決定組建舞蹈健身操隊,有關活動事宜如下:
一、指導思想
堅持以人為本,以特色活動為重點,傳播先進文化,活躍基層工會文化生活,倡導文明健康的生活方式,為建設“健康”貢獻力量。
二、活動依據(jù)
1、舞蹈健身操是一項融體操、舞蹈、**為一體,在**伴奏下運用各種不同類型操化動作的身體練習。它具有健美、節(jié)奏清晰、適應性廣等突出特點。它不僅是增進健康、塑造美麗身材、培養(yǎng)良好體態(tài)的有效手段,也是培養(yǎng)情操、豐富生活的大眾健身方式。
隨著科學技術的迅猛發(fā)展和經(jīng)濟的全球化,人類社會的物質(zhì)文化生活水平從整體上有了很大提高,人類的許多疾病得到了**,健康狀況大為改善。然而,現(xiàn)代生產(chǎn)生活方式所帶來的體力活動的減少和心理壓力的增加,對人類健康構成了日益嚴重的威脅。這個體育項目尤其深受廣大中老年女性的喜愛。
中老年人以其活潑的旋律,不僅能鍛煉身心,還能預防疾病、延緩衰老。
2、活動的有利條件
a、 集團工會有組織文體活動的歷史和經(jīng)驗,基層工會干部中人才濟濟。在群眾心中有一定影響,有良好的思想基礎和行動基礎
b、 健美操易學,不受年齡、體質(zhì)、場地、器材的影響。而健美操運動強度可大可小,鍛煉效果明顯。
三、組織領導
為保證這項活動的順利開展,專門成立了集團工會舞蹈健身隊領導小組。小組成員如下:
領導小組下設辦公室,辦公室主任(兼),聯(lián)系**:
四、活動內(nèi)容
(一)活動的形式
1教師:聘請專業(yè)舞蹈健身教練指導教學,
2教學方法:每周進行一次專業(yè)訓練,根據(jù)舞蹈和健美操的專業(yè)課程,循序漸進。在培訓中,理論知識和實際行動學習相結合。
每兩周舉辦一次健美操舞蹈隊訓練開放日,供群眾觀摩學習,擴大隊伍影響力,普及群眾。。
(二)隊員組建方式
采用自愿注冊。 具有特定舞蹈基礎的組中的所有員工都可以注冊參加。
(三)活動準備
1地點:選擇室內(nèi)學校體育館作為舞蹈健美操隊的訓練基地,保證室內(nèi)光線明亮、通風良好、有空調(diào)風扇。室內(nèi)地面、內(nèi)墻均采用鏡面覆蓋,衛(wèi)生狀況良好。
科學表明,一個好的環(huán)境對人們的心理和情感有很大的影響。因此,室內(nèi)布置既要有利于隊員的心理訓練,也要有利于課堂教學。
2選擇**是健美操的靈魂。它不僅有助于把握動作節(jié)奏,賦予動作更強的感染力,而且**本身具有欣賞價值,對陶冶情操、提高對美的欣賞能力具有積極作用。
舞蹈健美操**的選擇應是旋律明快、優(yōu)美或渾厚、沉穩(wěn)和熱情奔放的,而絕不是哀怨消沉傷感的頹廢之音。節(jié)奏鮮明、輕松愉快的**能夠振奮學生的心理,產(chǎn)生躍躍欲試的動感。
(四)活動步驟
1、發(fā)布招隊員信息
2整合學生人數(shù),確定上課時間和地點。
3、上課前的思想動員
4簡單的動作教學,讓隊員樹立自信
5、身體素質(zhì)練習,如力量、柔韌,為下一步的學習打基礎
6簡單套路動作的組合練習能讓隊員在學習過程中感受到美的魅力和情感。以至于產(chǎn)生強烈的學習興趣及欲望。
7、匯報演出——成果展示
五、具體要求
1.加強領導、明確責任,各基層工會要制定周密的方案,設立專門的責任領導,主抓這項文體活動,要建立健全由主要領導具體抓,其他人員共同抓的上下一致的長效工作機制,確保此項活動長期不懈、深入開展。各基層工會應認真填寫附件,并于6月前將月度活動計劃報舞蹈健身隊領導小組辦公室。
2.加強宣傳,大造聲勢。廣泛動員轄區(qū)內(nèi)外的優(yōu)秀舞蹈體育人才加入到這個團隊中來,各基層工會要在月日前完成舞蹈健身操隊組建工作并投入訓練,并將階段性工作小結報至舞蹈健身操隊領導小組辦公室備審。
3.各基層工會要將組建舞蹈健身操隊的工作作為推動基層工會2015全年文化體育工作的重點,在工作中不得拖拖拉拉、主要領導要嚴把質(zhì)量關,確保組建的舞蹈隊有一定的品位和風貌。
各基層舞蹈健身操隊隊長由基層工會主席擔任,每一個舞蹈健身操隊隊再設立一個名譽隊長,由隊員中有特長、有威信、有組織號召力的同志擔任。
舞蹈室方案 篇3
!策劃組:美好中秋大家一起過
策劃組成員:
工作人員安排:
1)策劃員:
2)采購員:
3)場景布置:
4)后勤員:
內(nèi)容如下:
1、活動主題:“濃情中秋溫情全班”
2目的:讓全班同學感受節(jié)日的快樂和家庭的溫暖,增強班級凝聚力,增強班級自豪感
3、活動時間:xx年農(nóng)歷八月十五晚上(7:00—9:30)
4地點:交通學院20313號樓前草坪
5主要承辦單位:傳播學院廣播電視新聞專業(yè)13人
6對象:13名廣播電視新聞專業(yè)學生
活動整體構思:
活動形式:聚會
環(huán)境布置:
場地布置主要布置在學院203教室,大致布置如下:
會議地點及時選定在學院203教室和13號樓前的草坪上
場地布置飾品有:橫幅、氣球、絲帶、板報
宣傳形式:
1、班級群通告
2、班上通告
3、各寢室相互轉告
采購食品樣式:
1) 水果:蘋果,橘子,西瓜,香蕉
2) 飲料:可樂、雪碧、冰鎮(zhèn)紅茶、礦泉水
3) 小吃:瓜子、花生、薯片、餅干、開心果、餅干
節(jié)目內(nèi)容:
1)說出你的故事:
2)真心話大冒險:同學們自由組合玩隨意但輸了人必須接受懲罰說出真心話或者按贏的人說的做
3)賞月亮吃月餅:月亮高掛于夜空最圓最亮的時候大家挨著坐著邊賞月邊聊邊吃月餅多好
4)輪流來唱支歌:如此夜晚如此情景能不高歌一曲呢對吧大家來唱唱歌秀秀各自的歌喉
議程安排(詳細議程包括時間、地點、項目和參與者)
在聚會開始前準備好一切,包括橫幅、氣球、絲帶、黑板報,然后晚會就開始了
1) 班長或文娛委員會委員發(fā)言,宣布晚會7點開始
2) 講你的故事7:05-7:35
3)真心話大冒險7:40—8:20{7:00—8:20這段時間在學院的203教室除了月餅外拿出一部分吃的喝的出來}
4) 賞月吃月餅8:30-8:50
5)輪流來唱支歌8:50—9:30{8:30—9:30這段時間在13棟的草坪拿出所以吃的喝的當然走的時候要把所以垃圾都帶走}
預算:(購買水果、零食、飲料、橫幅、氣球、絲帶)
總金額:450元
經(jīng)費籌措:班費同學補貼
應急措施:(停電、防火、應急等緊急情況)
如果遇到停電——點蠟燭;發(fā)生火災時-附近有消防栓滅火;如果有人有急事,我們會立即送她或他到學校醫(yī)務室;一旦遇到暴雨等緊急情況——大家?guī)兔ι?/p>
其他要求:
1) 設置場景:簡單地突出氣氛
2)對活動安排:緊湊有序
3)對活動內(nèi)容:盡興就好
4) 環(huán)境衛(wèi)生:不污染學校衛(wèi)生,盡量保持清潔
其他情況說明:隨機應變
一、活動目的:
中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團圓”、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典大隊部在中秋節(jié)前后組織開展“月圓國圓傳承經(jīng)典”主題活動
二、活動主題:
月圓國圓傳承經(jīng)典
三、活動時間:
9月5日——9月15日
三、活動內(nèi)容:
一)9月5日周五班隊會課全校召開“月圓國圓傳承經(jīng)典”主題班會
具體內(nèi)容:中秋讀月
1、“但愿人長久千里共嬋娟”給學生講述關于中秋節(jié)的來歷并且倡議每位同學節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統(tǒng)一立下壯志
2本文介紹了收集中秋節(jié)的起源、傳統(tǒng)民俗、軼事、詩詞、書籍等活動
3、制作節(jié)日賀卡:可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節(jié)日祝福寫在賀卡上中秋節(jié)當天送出賀卡表達自己對長輩的一片孝心
2) 9月5日至9月15日,具體活動如下:
一二年級:
主題:孝老敬親奏和諧
活動內(nèi)容:與老人共度仲秋,吃月餅,給長輩送去祝福,帶來節(jié)日的溫暖
三、四年級:
主題:仲秋月兒明·攝影留永恒
活動:拍攝表現(xiàn)仲秋的**留下美好貼于a4紙(豎版)上方:**為6寸下方:注明“**主題”和“我的心聲”(最好為打印文字手寫也可)9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品
五年級:
主題:仲秋文化研究
活動:收集仲秋節(jié)的來歷和習俗;收集關于仲秋節(jié)的傳說、詩歌;研究上海仲秋節(jié)的特殊活動,我們將以自制手稿或電腦小報的形式展示。9月20日,每各班交了5篇優(yōu)秀作品
一、活動指導思想
中秋節(jié)又稱團圓節(jié)、八月節(jié)時在夏歷八月十五日正值三秋之半故名中秋與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并稱四大傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)最早源于古代帝王秋天祭月的禮制;兩漢時已具雛形時在立秋日;魏、晉、唐、宋以來逐漸演變成賞月的風俗“中秋”一詞最早見于《周禮》一書而真正形成全國性的節(jié)日是在唐代據(jù)傳這個中華民族重要節(jié)日的形成與“唐明皇夢游月宮”的故事有關八月是作物收獲季節(jié)慶豐收、賀團圓“花好月圓人壽”便成了中秋節(jié)的主題中秋節(jié)闔家團圓月亮升起時獻月餅、瓜果以祭月古風延續(xù)至今
我們開展此次班會培養(yǎng)學生的傳統(tǒng)觀念從中國傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會中國結——福祿壽喜財安康——源遠流長的華夏文化情結增強民族自信心、自尊心和自豪感
二、活動目的
1、通過活動使學生對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解培養(yǎng)學生的傳統(tǒng)觀念和意識重視友情、親情理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活
2通過活動,讓學生了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日文化,如月亮傳說、中秋習俗、詩歌和頌歌等
三、活動安排
1、活動主題:月到中秋分外圓
2、活動對象:全班學生
3、活動時間:班會課
4活動形式:**資料片、知識競賽、歌曲問答
5、活動準備:
選擇兩位主持人主持活動,注意評分和時間安排
收集相關的中秋燈謎和歌曲
全班分成四組選出答題代表組長做好組員溝通工作準備組內(nèi)節(jié)目表演以備懲罰之用
競猜規(guī)則宣讀
準備書簽
四、活動流程
第一階段:主持人開場白(2分鐘)
主持人男女:各位老師、同學歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題班會
女:提起中秋大家會想到什么像中秋的詩歌古人關于詠月暢懷的詩歌何其之多呀
男:那就讓我們來考考大家舉頭望明月
同學們:低頭思故鄉(xiāng)
女:海上升明月
同學們:天涯共此時
男:月是故鄉(xiāng)明
同學們:茶是故鄉(xiāng)濃
男:看來大家對于中秋佳句都了解得較深啦那么中秋節(jié)的**不知大家又了解多少呢
女:這個我知道是跟“唐明皇夢游月宮”有關的
男:沒錯這個故事自古以來就廣為人們傳頌請大家欣賞短片《中秋節(jié)》
第二階段:女主人**短片(5分鐘)
第三階段:競猜(15分鐘)
必答:猜燈謎,每組兩個,由代表選出
關于月亮和歌曲的婚姻的八首歌
第四階段:總結頒獎(5分鐘)
五、活動經(jīng)費
糖果:3元
六、附錄
(一)競猜規(guī)則
1、每組原始分為100分各組最后所得分數(shù)為各組得分和扣分后的成績之和
2、比賽分兩種題型:
必答題:共有八道燈謎
(1) 每組必須回答2個謎語,只能由本組的學生回答,其他組的學生不得回答;
(2)每組作答之前由組長在講臺先抽題決定本組作答的題目;
(3) 你必須等主持人看完題目才開始回答,否則會被視為答錯;
(4) 每組的回答時間為10秒。答對得10分。如果答案錯誤,不得分
答:與月亮有關的歌曲有8首,每首歌最長為**30秒
(1) 每組首先選出一名代表作為代表舉手。只有他/她有權舉手。其他人不準舉手,否則將處理錯誤答案;
(2) 每首歌可以在**開頭開始應答,但每首歌的**時間不超過30秒;
(3)此環(huán)節(jié)采取倒扣分的形式答對一道題得10分答錯倒扣10分
(二)競猜題目
1、燈謎
謎面謎底
嫦娥下凡(打一花名)月季
中秋菊開(打一成語)花好月圓
舉杯邀明月(打一禮貌用語)
舞蹈室方案 篇4
篇一:中心小學舞蹈興趣小組活動方案
中學舞蹈興趣小組活動方案
(20xx-20xx學年第一學期)
一、指導思想:
1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關鍵環(huán)節(jié)”,根據(jù)學校大課間活動總體方案的安排,從“為了每位學生全面發(fā)展”,“還原課外活動本質(zhì)”的高度上著力構建一種開放的、民主的、科學的藝術課程,為學生的終身發(fā)展建立起堅實豐厚的生產(chǎn)點。
2、關注學生的個體差異和不同需求,關注學生在活動過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成,保護學生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學生的主動意識和進取意識,促進孩子健康而有特色地快樂成長。
二、情況分析:
為了促進學校藝術教育的健康發(fā)展,本學期在提高小學生綜合素質(zhì)的同時,制定了舞蹈興趣小組計劃。準備把本次舞蹈興趣小組的教學重點放在對成品舞蹈的訓練上。由于舞蹈基本功,協(xié)調(diào)能力和對**的感受力都是剛剛開始發(fā)展,雖然有較強的積極性,但是手腳并不聽使喚,不能按照老師的要求進行練習,這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學內(nèi)容,形成自己獨特的教學風格和耐心的教學態(tài)度,使學生產(chǎn)生親切感,提高對舞蹈學習的能力。
三、總體目標:
1通過教師的引導,培養(yǎng)學生對舞蹈的興趣,開發(fā)學生的舞蹈潛能。
2訓練協(xié)調(diào)、速度、肌力、耐力、瞬間力量、柔軟度等基本能力。三。進行體育鍛煉,學習簡單的基本舞蹈動作,培養(yǎng)學生**的感覺和節(jié)奏感。
4、培養(yǎng)學生具備透過舞蹈來提高學生對舞蹈藝術的審美能力、表達思想、情意的創(chuàng)作能力。
四、活動目的:
1使學生正確掌握舞蹈的基本要領,掌握基本的手、腳位置等。2、對隊員們要求基功達到下叉,下腰等。軟度不好的同學可延長時間。3、對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些。
五、培養(yǎng)目標:
1掌握舞蹈的基本動作,使學生建立正確的動作技能,養(yǎng)成良好的姿勢。2學習一套完整的基本舞蹈動作,培養(yǎng)學生的節(jié)奏感、協(xié)調(diào)性和敏感性。三。培養(yǎng)學生的身體素質(zhì),增強體質(zhì)。
4培養(yǎng)學生的自主學習能力,激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能。
六、活動安排:
20xx-20xx年第一學期舞蹈興趣小組課程安排
第5-6周
1、練習隊形,站立姿勢。2、交待舞蹈的常規(guī)要求。
3、隨**協(xié)調(diào)地進行點頭,聳肩等動作。4復習手的姿勢,勾腳和伸展腳,點頭,聳聳肩和其他活動。第7-8周
1練習前腿壓和側壓。
2、復習前踢腿,旁踢腿,能隨**節(jié)拍做動作。三。新地面動作:雙腿吸力和腳跟按壓。4、舞蹈練習第9-10周
1練習壓臀動作,根據(jù)**配合做壓臀動作。2、舞蹈練習。
三。學習在單個舞蹈動作的基礎上改變隊形,形成完整的舞蹈形式。第12-15周舞蹈排練。第16-18周
1、復習以前學的基本功。2、舞蹈排練。
上課時間:日常課外活動地點:教學樓左側門前教師:王若楠
舞蹈興趣組成員:(共42人)
舞蹈興趣小組組長:黃保毓萬淑萍黃媛媛
中學小學部大課間活動“歌聲嘹亮”環(huán)節(jié)各班演唱曲目
一年級:《人人叫我好兒童》《粉刷匠》
《小青蛙找家》
《郊游》
《學做解放軍》《數(shù)鴨子》
二年級:《讓座》
《祖國祖國,我們愛你》
《讓愛住我家》《捉泥鰍》《祖國在**》
三年級:《愛星滿天》
《三年級的小男生》《小小漢字真奇妙》《老師最理解我》
四年級:《葦葉船》
《小小足球賽》《愛唱閃閃的紅星》
五年級:《媽媽格桑拉》
《紅領巾心向黨》《歌聲與微笑》《懸崖一枝花》
六年級:《小鳥,請到這里來》
《愿祖國花好月圓》《陽光年華》《大?!?/p>
第二部分:舞蹈興趣小組活動實施方案
舞蹈興趣小組活動實施方案
20xx年11月8日11:03:57**:定遠縣張橋中學:1980人次
為了豐富我校留守兒童的課余生活,進一步展示我校學生的藝術風采,發(fā)展留守學生的舞蹈藝術特長,陶冶美好情操,結合我校實際,特成立舞蹈興趣小組,具體工作安排如下:
一、成立領導小組
學校領導對此項工作十分重視,在經(jīng)過校委會研究決定后,成立了領導小組,并進行明確分工,具體落實此項活動。
組長:陳小偉
成員:王維海吳勇邵亞萍
陳小偉負責活動的整提供作、活動器材的配備和活動室的布置;邵亞萍負責活動的開展、活動計劃的制定和團隊成員的管理;韓金法、王維海、吳勇負責利益小組成員的動員和選拔。
二、活動目標
以舞蹈學習為核心,興趣為動力,注重學生個性的發(fā)展。通過教學及各種生動的實踐活動,培養(yǎng)學生愛好舞蹈的情趣、磨練學生意志、鍛煉學生協(xié)調(diào)能力,同時還可以提高學生的文化素養(yǎng),豐富情感體驗,陶冶高尚情操。
三、基本訓練內(nèi)容
1.基本技能訓練,學生的身體訓練,基本技能訓練,例如軟訓練(劈,腰,舞等技能)等。
2、舞蹈學習:主要是民族舞蹈的學習,在平時主要學習一些民族舞蹈小組合,培養(yǎng)學生的舞蹈感覺和對各個民族舞蹈特點的了解認識;同時,他們還會排練一些已完成的舞蹈,參加學?;蚱渌胤浇M織的演出或比賽。
四、人員選定
具體工作由**老師負責,工作人員主要是從一開始
一、初二年級的留守兒童中進行選拔,主要選擇愛好舞蹈且有舞蹈特長的學生參(:舞蹈課外活動方案)加,各班人數(shù)不限主要看能力,在選拔中讓學生表演自己準備的舞蹈或幾個舞蹈動作,通過學生表演從學生身體協(xié)調(diào)能力、舞蹈表現(xiàn)力以及長相身材和身高等幾個方面進行選拔。
通過學生申請,教師選拔,舞蹈隊由十六人組成,全是女生,最后選拔結果:七一班2名,七二班2名,七三班5名,七四班2名,七五班2名,七六班3名。(名單附后)
五、具體措施
1、嚴格制度,加強管理。堅持固定時間,位置,內(nèi)容和人員的原則,主要是下午
第四節(jié)活動課的時間由指導教師組織學生訓練,在訓練過程中遵循由易到難、由簡單到復雜的循序漸進的原則,在此基礎上對學生進行動作指導,組合編排等;地點在教學樓五樓的舞蹈房;人員是選拔的16位同學。在這16位同學中選拔2名同學為舞蹈隊隊長,這兩位同學分別是七一班的張禹慧、七四班的陳榮,由這兩位同學協(xié)助老師以保證活動的正常開展。
2、認真準備,精心輔導。教師應提前做好活動內(nèi)容,盡快備課,精心組織,并做好記錄。
3、關愛學生、保障安全。確?;顒訄龅亍⒃O備、設施的安全,防止事故發(fā)生;加強對學生的安全教育,防止在活動中發(fā)生意外傷害。
4、制定舞蹈房使用規(guī)則。
附舞蹈興趣小組名單:
七1班:張禹慧、陳成
七2班:李雅蘭、蔡燕
73班:胡晶晶、陳新月、汪玲玲、陳紅、朱紫萱
七4班:陳榮、楊海瀅
七5班:韓雪、楊雅蘭
七6班:賈宇航、陳仙、周夢夢
篇三:舞蹈興趣小組活動方案
舞蹈興趣小組活動方案
一、主題:形體基訓及舞蹈表演
二、活動對象:二—四年級
3、 具體時間:每周三下午第三節(jié)課
四、人數(shù):26人左右
五、活動目的:根據(jù)學生不同的性格愛好,活躍學生課余生活,創(chuàng)設校園人文環(huán)境,展示學生藝術特長,特創(chuàng)立舞蹈社團,通過這個平臺讓喜歡**喜歡舞蹈的孩子得到培養(yǎng),通過舞蹈訓練讓孩子手腳能更靈活的配合協(xié)調(diào)。同時,通過舞蹈表演,還可以激發(fā)學生的表現(xiàn)力,表達他們的愿望。
六、活動具體過程:
九月份:
1宣傳發(fā)動,確定參加活動的學生名單。
2、制定活動方案和教學內(nèi)容。
3、開展正常的教學活動。
十~十二月份:
1選用教材對學生進行常規(guī)的體質(zhì)基礎訓練,使學生的軟開放程度得到有效提高。
2通過一些基本的舞蹈表演,讓學生在舞蹈表演的過程中學習一些舞臺表演練習。
三。根據(jù)學員的訓練情況,排練一兩個已完成的舞蹈,給學員一個充分展示自我的舞臺。
一月份:
1在成果展示會上,舞者們總結了本學期的內(nèi)容,并現(xiàn)場展示。他們也可以利用校園電視臺。教師總結。
七、舞蹈基本功訓練要點:
頭頸、肩、胸、腰、手、胯、腿、腳等訓練。
1頭頸部訓練:前、后、左、右傾斜頭部,頭頸旋轉。
2肩部訓練:壓肩、繞肩、松肩。
3、胸的訓練:含胸、展胸、仰胸。
4腰部訓練:彎腰、轉身、洗腰。
5、手位練習:基本手位。
6、下肢訓練:
(1) 腳踝:勾住腳,伸展腳,內(nèi)外轉動腳。
(2) 腿和膝蓋:壓腿、吸收伸展腿、繞腿、踢腿、踢腿。
(3) 一。腿:十字叉,垂直叉,壓叉。
(4)、胯部訓練:開胯訓練。
7、腳部訓練
(1)蹲:把桿蹲、地面蹲。
(2) 擦地:擦桿和地。
(3)勾繃腳:地面勾繃腳。
地面部分的練習:坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習、后背挺直的練習、伸腿練習、壓腿練習、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習、腹肌的練習。
身體協(xié)調(diào)訓練:腰部結合,頭肩結合,手臂動作協(xié)調(diào),步伐訓練。
舞蹈訓練計劃與安排:
基本功訓練、舞蹈組合及表演能力訓練。
成績展示:學期末或元旦現(xiàn)場展示。
20xx、9
舞蹈室方案 篇5
舞蹈夏令營活動方案一
一、活動目的:
利用暑期時間,讓業(yè)余拉丁、摩登學生接觸到全國一流的專業(yè)院校,體驗專業(yè)化教學,提高學員們對舞蹈認知程度,提升業(yè)余學員舞蹈專業(yè)水平。
二、活動性質(zhì):
為提高學員的舞蹈專業(yè)水平,我校以豐富學生暑假生活為宗旨,匯集國內(nèi)外名師教學指導,與游覽名勝相結合為活動契合方式;讓學員在“學”與“玩”的同時,通過輔仁校本1-3級特色的精選教程的指導教學,不但讓學員得到舞蹈專業(yè)的全面提升,還充分的感受了在以經(jīng)濟文化教育為中心的首都大城市的教育環(huán)境與氛圍。
三、活動亮點:
1豐富學生暑期生活,提高專業(yè)舞蹈水平。
2、體驗國際知名比賽選手親臨指導與國內(nèi)一流舞蹈專業(yè)院校的教學環(huán)境和管理模式,以及輔仁專業(yè)教師團的指導教學。
三。學生以輔仁校本1-3級特色課程為目標。
4、以專業(yè)的旅游線路為依托,寄教于樂,在玩與樂中得到舞蹈水平的提升。
5、課程開設豐富,在拉丁和摩登的基本課程外,附加芭蕾舞、民族舞、流行舞等課程。
6通過體驗式教育,學生可以樹立理想,提高自信,學會溝通,在陽光下成長,快樂學習。
四、安全保障:
1學校有專人陪同,并為每個學生購買旅游意外保險。
2活動中,老師全程帶領,學生嚴格遵守旅游紀律。
3、專職老師每天在就寢前查房,確認每名學生都在自己房間內(nèi),嚴禁學生私自結伴出校。
4入學后,老師可以提醒學生打****告之家長各方面情況。
五、學員守則:
1遵守輔仁的活動安排,注意安全衛(wèi)生,學會愛護自己。
2、出現(xiàn)任何問題和意外,請第一時間匯報至陪同老師或?qū)W校負責人員有效解決,若有急事須向陪同老師或?qū)W校負責人員請假。
6、 適用范圍:各省、自治區(qū)、直轄市所有熱愛舞蹈的青少年均可報名參加。
七、年齡限制:8-16周歲。
8、 活動費:3200元/期/人。包含:
1紀念品、t恤衫、紀念品**等。2活動期間的餐費、住宿費、課時費、管理費等。3、景點門票費用、旅游大巴費用、導游費用(僅限a/b/c學員)等。
4、接送站車費、服務費等。
九、**服務:1)**分類:**分為四種**,分別為a/b/c/d 。
2)**詳解:
a**2+1=3(兩天課程加一天旅游)費用1500元。
7月21**到,22日、23日正常行課,24日旅游。
b**3+1=4(三天課程加一天旅游其中包含免報名費入學考試)費用2000元。7月24**到,25、26正常行課,27日旅游,28日早8點-下午3點行課8課時。入學考試3:30開始,包括文化和專業(yè)。
c**5+2=7(五天課程加二天旅游,其中包括免報名費參加入學考試)費用3200元。7月21**到,22、23日行課,24日旅游,25、26日行課,27日旅游,28日下午3點前上滿8課時課程,3點半開始進行入學考試。
d**5天高強度專業(yè)培訓,3200元。8月22日**至8月23-27日,開課正常,27日下午3:30進行入學考試。
十、帶隊老師待遇:
**a帶隊老師提成為200元/名(學員),**b帶隊老師提成為300元/名(學員),**c與d帶隊老師提成為500元/名(學員),享受每天2小時(一小時拉丁一小時摩登)的免費教師培訓課程,有針對性的指導教學,根據(jù)**天數(shù)安排課時。
舞蹈夏令營活動方案二為了豐富同學們的暑期文化生活,增強體質(zhì)、挖掘自信潛力,磨練意志能力, 培養(yǎng)優(yōu)雅的行為氣質(zhì),全面提高少年兒童的藝術修養(yǎng).為將要報考各藝術院校的學生奠定舞蹈基礎。我們結合本校的實際情況,制定了 “文化首都,藝術北京之旅”為主題的夏令營活動方案供廣大學生及家長參考,使同學們過個有意義的暑假,愉快的暑假,有收獲的暑假。
一、 活動主題和活動目的:
活動主題:文明首都,北京之旅
目的:為了提高學生的身體素質(zhì)和舞蹈愛好者的藝術水平,我校舞蹈訓練部舉辦了北京巡演夏令營。
二、 組織機構:
主辦單位:北京文化藝術職業(yè)學校
承辦單位:北京體育大學附屬中學舞蹈教學區(qū),北京華藝遠創(chuàng)教育咨詢****
三、參加對象:
6—16歲,身體健康、品德優(yōu)良,喜愛舞蹈者均可自愿報名參加,有一定舞蹈基礎者優(yōu)先,男女不限,地區(qū)不限。
四、活動時間及地點
時間:2011年月日— 月日結束,活動時間為八天。
地點:北京市豐臺區(qū)南四環(huán)中路38號(北京市文化藝術職業(yè)學校內(nèi))
五、活動安排
學員們將在優(yōu)美的校園環(huán)境封閉的、軍事化管理中接受系統(tǒng)、專業(yè)的舞蹈基本功訓練,形體儀態(tài)訓練;**優(yōu)秀舞蹈作品;參觀北京知名院校及北京各名勝古跡景點的觀光游覽活動。(具體的課程設置和活動安排詳見日程表)。
六、活動費用標準
每人2280元營費,(含食宿費、營服費、交通費、保險費、課時費、活動費等在營期間的各項費用)。
七、特別說明
凡參加本活動的學員結營后都享有(營服、活動證書、活動全程影像光碟、活動紀念冊) 參加人員根據(jù)舞蹈特訓課程結業(yè)考核,成績優(yōu)秀者存檔,報考本校時優(yōu)先錄取。
010-********
活動日程表
報到: 營員報道(安排住宿,熟悉生活環(huán)境)
開營典禮
參觀營區(qū),發(fā)放統(tǒng)一配備(家長離校)
課程安排:
第一天06:30-07:20晨跑早操
07:20—08:00 盥洗、集合、早餐
四門舞蹈課,從08:10到11:50
12: 00-15:00集合點名午餐和午休
15: 兩節(jié)舞蹈課從00點到16點半
17:00—19:00 晚餐(自由活動)
19: 00-20:30經(jīng)典舞蹈電影欣賞課
20: 30-21:30洗一洗寫日記
21:40 查寢、熄燈休息
第二天06:30-07:20晨跑和早操
07:20—08:00 盥洗、集合、早餐
四門舞蹈課,從08:10到11:50
12: 00-15:00集合點名午餐和午休
15: 兩節(jié)舞蹈課從00點到16點半
17: 00-19:00晚餐、休息、自由時間
19: 00-20:30自習課
20:40-21:40洗漱并保留生活日記
21:50 查寢、熄燈休息
第三天06:30-07:20晨跑早操
07:20—08:00 盥洗、集合、早餐
四節(jié)舞蹈課,從08:20到11:50
12: 00-15:00點名午餐
15: 兩節(jié)舞蹈課從00點到16點半
17:00—19:00 晚餐(自由活動)
19: 00-20:30自習課
20:40-21:40洗漱并保留生活日記
21:50 查寢熄燈休息
第四天06:30-07:20晨跑早操
07:20—08:00 盥洗、集合、早餐
四節(jié)舞蹈課,從08:20到11:50
12: 00-15:00集合點名午餐和午休
15: 兩節(jié)舞蹈課從00點到16點半
17: 00-19:00晚餐,準備績效報告
010-********
19:30—20:30 匯報演出
20:40-21:40洗漱并保留生活日記
21:50 查寢熄燈休息
第5天06:30-07:20晨跑和晨練
07:20-08:00洗漱、集合、早餐、上車旅行
08:30-12:00參觀鳥巢水立方
12: 10-13:30點名午餐
14: 00-16:00參觀北京體育大學
16: 30-20:40返回學校用餐和自由活動
20:40-21:40洗漱并保留生活日記
21:50 查寢熄燈休息
06:30-07:20第六天晨跑早操
07:20-08:00洗漱、集合、早餐、上車旅行
10: 00-15:00八達嶺長城之旅
15: 10-17:10回學校吃晚飯和自由活動
21:40 盥洗寫生活日記
21:50 查寢熄燈休息
第七天04:20起床,乘車出行
05:10參觀天安門升旗儀式
06:10-10:00集合,早餐,參觀紫禁城
10: 00-11:50參觀北京天文館
12: 回學校吃午飯和午休
17:00—20:30 晚餐、休息自由活動時間(整理內(nèi)務)
20:40-21:40洗漱并保留生活日記
21:50 查寢熄燈休息
第八天06:30 起床,洗漱
07:20 早餐
08:00-08:20集合點名
08:30-09:30閉幕式全體員工合影
09:40家長參觀宿舍、管家和培訓基地,總結**
10: 所有家長都帶領學生離開學校,8日結束夏令營
注:學生家長應于08:20成績報告前到達學校,并有專人負責接待。
文章**:中國網(wǎng)癮心理研究中心(免費咨詢青少年問題,就上心理100)
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活動室方案
幼兒園舉辦活動,可以讓幼兒在玩耍中學習到新知識、新技能,教師與幼兒一起游戲,更是有利于師生之間的感情。為了讓活動完美開始與收場,我們需要提前做好活動方案。那么,你知道有哪些值得參考的幼兒活動方案嗎?以下是小編為大家收集的“活動室方案”歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。
活動室方案 篇1
一、教材簡解:
春天是萬物復蘇的季節(jié),春暖花開,人們經(jīng)歷了寒冷的冬天,來到了溫暖的冬天。他們都脫掉了厚厚的外套,很多冬天不喜歡運動的小朋友都喜歡在春天的時候動起來,所以我特地設計了這個體育活動“尋找春姑娘”。
二、目標預設:
中班的幼兒身體相對于小班的孩子來說比較壯實,精力充沛,已經(jīng)能熟練地掌握一些基本動作,但是很多動作還是不能很好的完成。我根絕我們班孩子的特點設計了以下幾個目標:
1、學會越過障礙物跑的技能。
2、喜歡樂于幫助別人,體驗幫助別人的快樂。
三、活動的重難點及準備:
重點:1、學會越過障礙跑。
難點:2、能在游戲中靈活的運用該技能。
四、設計思路
我通過設置一個故事情境,讓幼兒去幫助巨人然后通過各種各樣的障礙去尋找春姑娘。根據(jù)幼兒園大班的幼兒的體育發(fā)展特點,所以在路途中我設計了讓幼兒避開“龍卷風”環(huán)節(jié)(越過障礙跑),過獨木橋(平衡木),跳過水溝(雙腳立定跳)等。最后終于尋得了春姑娘,原來春姑娘早就來到我們的身邊,在去尋找春姑娘的時候我們一直就在春天里。
五、教學過程
(一)聽音樂,與幼兒一起做熱身運動
1、教師帶領幼兒跑步進入活動場地。幼兒自由散開,教師組織在相應的位置上站好。
師:已經(jīng)冬天了,外面的天氣真冷呀,我們一起來全身動一動吧。
2、教師播放音樂,與帶領幼兒做熱身運動。
(二)創(chuàng)設情境,通過教師指導,引導幼兒學會越過障礙跑的技能。
1、創(chuàng)設情境
師:前兩天,老師給你們講了“小魔怪,要上學”的故事,你們還記得嗎?今天呀小魔怪打電話給余老師了,(教案出.自:快思老師教案網(wǎng).)你們想知道是為什么嗎?原來呀,小魔怪發(fā)現(xiàn),他們家的花園都有厚厚的積雪,還是冬天,而學校的公園里,花全都開啦,春天都已經(jīng)到啦,小魔怪呀問了冬姑娘才知道,原來他的爸爸媽媽喜歡吃小孩,所以啊春姑娘嚇的不敢來了,現(xiàn)在小魔怪請我們中班的小朋友一起去幫助他尋找春姑娘,你們愿意嗎?
2、幼兒演示
師:但是在去尋找春姑娘的路上,我們要遇到很多困難,其中啊,就有很多龍卷風,我們小朋友必須避開龍卷風才行,所以呀等一下我們一定要繞過龍卷風才能繼續(xù)前進,找到春姑娘,你們知道怎樣避過春姑娘嗎?請誰來示范一下?
3、教師示范
師:等一下我們碰見龍卷風的時候就從他的一邊繞到他的另一邊去,避開他。然后下一個龍卷風的時候再繞過龍卷風,繼續(xù)前進。
4、教師帶領幼兒練習
現(xiàn)在我們一起先來試試吧,不要到時候真的被龍卷風刮走了喲
(三)尋找春姑娘
1、幼兒依次越過障礙物,去尋找春姑娘,教師在邊上指導。
(四)跳舞做放松運動退場。
教師與幼兒一起跳舞慶祝幫小魔怪解決難題
師:我們終于找到春姑娘啦,我們幫小魔怪解決了難題,你們開心嗎?我們一起來跟音樂跳個舞吧。
教學反思:
整個活動過程,思路比較清晰,教態(tài)自然,能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點沉,不能夠體現(xiàn)幼兒對活動的樂趣。
活動室方案 篇2
寢室就好比我們的一個家,在我們的大學三年中,我們都生活在這個空間里。一個好的生活環(huán)境能讓我們感到溫馨、舒適;一個好的生活環(huán)境能創(chuàng)造一種好的學習氛圍,能給人好的心情。為了增強寢室凝聚力與和諧度,發(fā)揮各寢室特長和“團結友愛、互幫互助”的精神,提供同學們更多發(fā)揮創(chuàng)造自己的空間,充分展現(xiàn)我校大學生的風采,我系決定策劃舉辦寢室美化設計大賽。希望各參賽寢室成員,用睿智的頭腦,靈巧的雙手,美麗的心情,點綴生活空間,詮釋你們理想的生活和飛揚的夢想。
一、活動目的:增進寢室成員之間的關懷、友愛之情,努力營造一個文明、文化、健康、活躍、和諧的校園寢室生活氛圍。為我們的大學生活增添一點亮色,也為以后能有美好的回憶。
二、活動主題:同寢同夢同心情
三、活動時間:4月13日—4月25日
四、活動地點:護理系10級學生所在寢室,09級有意愿參加的班級所在寢室
五、參與人員:護理系10級全體同學,09級有意愿參加的班級的同學
六、活動內(nèi)容:
1寢室標志(LOGO)設計
2寢室名字設計
3寢室風格設計
4寢室衛(wèi)生評比
七、活動安排及要求:
1本次活動將以寢室為單位參賽,設計屬于自己寢室的風格。
2標志設計:LOGO要易于識別,標志性強;簡易美觀,藝術性強;構思新穎,寓意豐富,設計感強;緊扣“我愛我家”主題,健康向上,主題性強。
3室名設計:各參賽寢室都須根據(jù)本寢室特點取一個寢室名。
4 寢室風格設計:各參賽寢室須確定自己寢室的風格,如文雅、溫馨、活潑、和諧等。設計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。(寢室標志、寢室名字及寢室風格應和諧,一致。)
5寢室設計內(nèi)容必須積極向上,健康活潑,和諧美好,體現(xiàn)大學生的朝氣,活力,能體現(xiàn)出寢室成員的共同理想與追求。
6具體形式不設定,各寢室可自由確定其內(nèi)容,體現(xiàn)積極健康,和諧的精神風格。
7倡導自制,不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。
8衛(wèi)生,簡潔為主。
9提倡環(huán)保節(jié)能,有低碳意識。
10活動自4月13日開始,一周內(nèi)(4月18日前)以班為單位將本班所屬寢室的標志(LOGO)交至主體樓608系辦公室,以便評比(寢室名附于標志下,體現(xiàn)與標識中更好)。
11評審團統(tǒng)一與4月25日晚7:30開始按要求深入寢室進行評比,宣傳部對各個寢室進行拍照(拍下寢室號及室內(nèi)設計),以便評比及評獎。(評審團在檢查時,各寢室需由寢室長說明自己寢室的設計創(chuàng)意。)
12評審團由10級全體系干組成。
134月27日公布優(yōu)秀設計結果(附優(yōu)秀寢室的照片為證)并頒獎。
八、活動評分標準(100制):
1寢室衛(wèi)生狀況:五干凈(每項6分):地面、墻面、門窗、桌面、門前過道及外墻面五個方面均無垃圾和灰塵?!?0分
2每個寢室裝備一塊張貼板(墻壁、寢室門均可),內(nèi)容為寢室成員對本寢室的認可度及所抒發(fā)的情感。作為寢室和諧度的評定標準——20分
3整體效果:布局合理,富有美感,風格鮮明,整體效果好。 —20分
4寢室特色:別具一格,能體現(xiàn)寢室的自我特色與魅力,溫暖和諧 ——15分
5寢室標志與寢室名字:和諧統(tǒng)一,有新意,有創(chuàng)意。 ——15分
護理系學生分會勞衛(wèi)部
20xx.4.11
活動室方案 篇3
黨員活動室是黨組織重要的工作場所之一,也是黨員們交流思想、學習黨的思想政治理論、組織開展各種活動的場地。因此,布置黨員活動室直接關系到黨員活動室的舒適度和實用性。為了讓黨員活動室更加符合實際需要,下面提出一些合理的黨員活動室布置方案。
一、黨員活動室的內(nèi)部裝修和布局設計
1. 內(nèi)部裝修與設計:考慮使用木質(zhì)材料進行裝修,使黨員活動室具有溫馨、舒適的氛圍。同時需要采用簡潔而大氣的風格,讓活動室獨具品味。對于裝修材料,可以選擇環(huán)保、易于清潔的素材。
2. 空間布局設計:在設計空間布局時,可以采用開敞式布局。同時,需要合理利用活動室中的各種家具和設備,布置出一流的活動場景。在保證空間的實用性的同時,還要兼顧美觀性。
二、黨員活動室的功能與設備
1. 功能布置:考慮到黨員活動室的功能,可以將房間分為多個區(qū)域,如課堂區(qū)、講臺區(qū)、多功能區(qū)和衛(wèi)生間等區(qū)域。這些區(qū)域應該有明確的界限,使黨員在不同的區(qū)域可以干擾和打擾到其他人。
2. 功能設備:黨員活動室需要配備各種功能性設備,如電視、投影機、音響、白板等。同時,因為是黨組織的工作場所,應該安置各種辦公設備,比如計算機、打印機和復印機等。這些設備不僅要有長期維護的計劃,而且還需要經(jīng)常保養(yǎng)一下,確保使用的安全性與持久性。
三、黨員活動室的文化氛圍營造
1. 文化氛圍的構建:為了讓黨員活動室更為富有文化藝術的氣息,可以在空間中添加少許藝術品涵蓋。比如在墻壁上添加一些家族照、新聞通訊等,使黨員活動室更為富有個性化。
2. 文化傳承的戰(zhàn)略:黨員活動室應該是具有濃厚文化色彩的地方,在這里開展多種形式的文化活動有著重要的意義。應當巡視各類文化活動如閱讀講座、文化活動、主題記憶碎片展、志愿服務等,同時也可以把黨員活動室作為民族文化傳承的地方,讓黨員與這些彩色文化的素材更加接觸。促進黨的思想融入各級的群眾之中,形成言傳身教的良師益友。
綜上所述,黨員活動室的布置方案還是較為綜合的,它需要根據(jù)黨員活動室的實際情況、工作內(nèi)容及工作宗旨來進行精心設計和部署。在方案實施過程中,應當及時調(diào)整各項布置讓實現(xiàn)更加科學有序,使不斷進步的我們站在一個更加優(yōu)越的起點上迎接前期工作的挑戰(zhàn)。
活動室方案 篇4
活動目的
糾正隊員追星的盲目性,領會"科學技術是第一生產(chǎn)力”,培養(yǎng)隊員學科學、愛科學的思想,鍛煉他們的動手實踐能力,激發(fā)隊員的創(chuàng)造思維。
活動準備
1、收集有關科學家的故事、事跡及成就。
2、自己動手制作一件科技小展品。
活動過程
1、讓隊員了解一名自己最喜愛的科學家,要知道他刻苦學習的故事,體會他們發(fā)奮學習、立志成才的精神,清楚他們的研究成果或創(chuàng)造發(fā)明,挖掘其得以成功的原因。
2、舉辦"我的偶像展示會",隊員將自己收集的材料,通過電視、廣播、板報等途徑進行傳遞、交流。
3、自辦"科普小報",開辟"心中最亮的明星"專欄,舉行“科學家故事會”,講一個有關"我心中的科技明星"的故事,讓隊員感受科技明星們散發(fā)的"光和熱"。
4、組織"我們是未來科技小明星"主題隊會,探討"科技與人類進步"、"科技與興國興家"、"我為家鄉(xiāng)未來發(fā)展出謀劃策"等話題。
5、建立"科技信息網(wǎng)絡。,了解最近科技發(fā)展的情況,通過觀看電影、電視、閱讀書報,收集國內(nèi)外的科技信息。
6、舉辦"科技之花"成果展,結合興趣小組和課外活動,發(fā)動隊員開展"小發(fā)明、小制作,小實驗"的活動,并適時進行展覽。
7、進行總結。隊員可以寫自己的體會,談自己的感受。
活動室方案 篇5
一、活動目的:增進寢室成員之間的關懷、友愛之情,努力營造一個文明、文化、健康、活躍、和諧的校園寢室生活氛圍。為我們的大學生活增添一點亮色,也為以后能有美好的回憶。
二、活動主題:同寢同夢同心情
三、活動時間:4月13日—4月25日
四、活動地點:護理系1級學生所在寢室,9級有意愿參加的班級所在寢室
五、參與人員:護理系1級全體同學,9級有意愿參加的班級的同學
六、活動內(nèi)容:
1).寢室標志(logo)設計
2).寢室名字設計
3).寢室風格設計
4).寢室衛(wèi)生評比
七、活動安排及要求:
1).本次活動將以寢室為單位參賽,設計屬于自己寢室的風格。
2).標志設計:logo要易于識別,標志性強;簡易美觀,藝術性強;構思新穎,寓意豐富,設計感強;緊扣“我愛我家”主題,健康向上,主題性強。
3).室名設計:各參賽寢室都須根據(jù)本寢室特點取一個寢室名。
4). 寢室風格設計:各參賽寢室須確定自己寢室的風格,如文雅、溫馨、活潑、和諧等。設計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。(寢室標志、寢室名字及寢室風格應和諧,一致。)
5).寢室設計內(nèi)容必須積極向上,健康活潑,和諧美好,體現(xiàn)大學生的朝氣,活力,能體現(xiàn)出寢室成員的共同理想與追求。
6).具體形式不設定,各寢室可自由確定其內(nèi)容,體現(xiàn)積極健康,和諧的精神風格。
7).倡導自制,不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。
8).衛(wèi)生,簡潔為主。
9).提倡環(huán)保節(jié)能,有低碳意識。
1).活動自4月13日開始,一周內(nèi)(4月18日前)以班為單位將本班所屬寢室的標志(logo)交至主體樓68系辦公室,以便評比(寢室名附于標志下,體現(xiàn)與標識中更好)。
11).評審團統(tǒng)一與4月25日晚7:3開始按要求深入寢室進行評比,宣傳部對各個寢室進行拍照(拍下寢室號及室內(nèi)設計),以便評比及評獎。(評審團在檢查時,各寢室需由寢室長說明自己寢室的設計創(chuàng)意。)
12).評審團由1級全體系干組成。
13).4月27日公布優(yōu)秀設計結果(附優(yōu)秀寢室的照片為證)并頒獎。
八、活動評分標準(1制):
1).寢室衛(wèi)生狀況:五干凈(每項6分):地面、墻面、門窗、桌面、門前過道及外墻面五個方面均無垃圾和灰塵?!?分
2).每個寢室裝備一塊張貼板(墻壁、寢室門均可),內(nèi)容為寢室成員對本寢室的認可度及所抒發(fā)的情感。作為寢室和諧度的評定標準——2分
3).整體效果:布局合理,富有美感,風格鮮明,整體效果好。 —2分
4).寢室特色:別具一格,能體現(xiàn)寢室的自我特色與魅力,溫暖和諧 ——15分
5).寢室標志與寢室名字:和諧統(tǒng)一,有新意,有創(chuàng)意。 ——15分
活動室方案 篇6
一、活動主題:創(chuàng)文明寢室造活力校園
二、活動目的:進一步推進學生公寓寢室文明建設,促進文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍
學習氛圍,給我校大學生一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,使同學們在清潔、規(guī)范、文明、美觀、高雅的環(huán)境中養(yǎng)成良好的行為習慣,培養(yǎng)嚴謹?shù)纳钭黠L、健康的審美情趣、互助的團隊精神,引導學生文明修身、健康成才,增進學生之間的團結協(xié)作精神,營造一個活力的四川工程學院!
三、主辦單位:四川工程職業(yè)技術學院學生處
四、承辦單位:四川工程職業(yè)技術學院宿管會
五、協(xié)辦單位:各學生宿舍團總支、黨小組,各系宿管會
六、活動對象:四川工程職業(yè)技術學院全院師生
七、贊助單位:
八、組委會成員:
總顧問:文志剛(學生處處長)廖秀勇(學生處副處長)
活動指導:學生處羅盛明老師
活動組長:劉華權(院宿管會主任)朱冬(院宿管會秘書長)
活動副組長(院宿管會副主任):李德權廖琴賴強劉濤馮孝林潘鑫楊華霖
成員:院宿管會各樓舍樓長、各部門部長
九、活動時間:20xx年10月11日——20xx年12月28日
十、活動內(nèi)容及具體時間安排:
1、第七屆寢室文化節(jié)啟動儀式暨疊軍被比賽(10月11日下午4:30)
2、特色文明寢室評比及優(yōu)秀寢室圖文展活動(10月11日——12月20日)
3、"給力青春Hold活力"宿舍籃球聯(lián)賽(10月24日——12月7日)
4、"快樂一辯成長無限"宿舍辯論賽(10月24日——12月6日)
5、"寢室大學大學寢室"寢室征文大賽(11月21日——12月16日)
6、"燃點愛心驅(qū)走寒冬"愛心流通周活動(11月23日——11月29日)
7、"青春魅力盡顯風采"寢室才藝大比拼(11月15日——12月16日)
8、"安全你我文明校園"宿舍安全活動月(11月1日——11月30日)
9、第七屆寢室文化節(jié)閉幕式暨頒獎晚會(12月27日)
十一、活動所需物品及經(jīng)費預算(見各活動具體安排)
十二、應急及安全預案(見各活動具體安排)
附件:活動實施細則
1、第七屆寢室文化節(jié)啟動儀式暨疊軍被比賽策劃書2、特色文明寢室評比及優(yōu)秀寢室圖文展活動方案
3、"給力青春Hold活力"宿舍籃球聯(lián)賽策劃書4、"寢室大學大學寢室"寢室征文大賽策劃書
5、"燃點愛心驅(qū)走寒冬"愛心流通周活動策劃書6、"快樂一辯成長無限"宿舍辯論賽細則
7、"青春魅力盡顯風采"寢室才藝大比拼方案 8、"安全你我文明校園"宿舍安全活動月策劃書
9、第七屆寢室文化節(jié)閉幕式暨頒獎晚會策劃書
活動室方案 篇7
一、活動宗旨:
寢室是同學們學習、生活的重要場所,也是廣大莘莘學子展示良好精神風貌的重要窗口,寢室環(huán)境的好壞直接影響到同學們的學習生活及心情,為了倡導健康、文明、衛(wèi)生的生活習慣,為了將寢室建成整潔、優(yōu)雅、團結、溫馨、文明、進步的生活、學習場所,為了培養(yǎng)同學們的集體意識,調(diào)動廣大同學對寢室內(nèi)務、衛(wèi)生工作的積極性,提升寢室品位,學校政教處、團委特在全校開展文明寢室評比活動。
二、組織領導:
組長:黃太純、柯于和
組員:柯哲、張建新、張曉玲、周祖發(fā)、江國新、周勁松、馮建國、周亞請、文曉、汪文莉全體班主任
三、活動時間:
20xx年9月6日——20xx年9月20日
四、活動安排:
第一階段:抽查整改(9月6日一9月11日)。各班自查整改,學校政教處、團委從7號開始不定期進行抽查并通報檢查結果。我們將對優(yōu)秀寢室進行表揚,對不合格寢室將提出批評并要求整改。
第二階段:檢查評比(9月12日——9月18日)。從本周五衛(wèi)生大掃除開始對寢室進行第一次檢查評比,下周五還將組織兩次評比。
為進一步優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)建文明校園,培養(yǎng)學生良好的生活和衛(wèi)生習慣,激勵學生遵紀守法、奮發(fā)向上,推動學院校紀學風建設,特制定本辦法。
一、評選條件
1、精神文明建設好。寢室全體同學積極向上,關心時事政治,關心國家大事,文明禮貌,不播放、不收聽、不張貼黃色影像、歌曲、字畫等。
2、內(nèi)務整理、衛(wèi)生好。嚴格按照寢室規(guī)范化管理要求,搞好寢室衛(wèi)生和內(nèi)務整理。
3、遵紀守法好。寢室全體同學自覺遵守國家法律、法規(guī)和學院各項規(guī)章制度,無違法違紀行為。
4、公物愛護好。寢室全體同學自覺愛護公物,節(jié)約水電,無損壞公物,違章接電、用電和浪費水電現(xiàn)象。
5、團隊精神。寢室全體同學互相幫助、互相學習、互相關心、互相督促、共同進步,自覺維護寢室、班級和學院榮譽。
二、評選內(nèi)容及量化分數(shù)
1、寢室內(nèi)務及衛(wèi)生(55分)
(1)寢室值日制度健全、落實,衛(wèi)生設施齊全;(5分)
(2)地板、墻壁、門窗整潔干凈無污痕,天花板無蜘蛛網(wǎng);(8分)
(3)衛(wèi)生間清潔,無異味;(5分)
(4)毛巾、口杯、牙刷、牙膏、碗、桶、臉盆、熱水瓶等物品擺放整齊有序,衣服無亂掛現(xiàn)象;(10分)
(5)桌、凳擺放整齊,桌面干凈、整潔,書籍無亂放現(xiàn)象;(5分)
(6)床面整潔,蚊賬掛成一條線,被子疊成方塊并與枕頭一道統(tǒng)一方位擺放;(7分)
(7)室內(nèi)衛(wèi)生工具及雜物擺放整齊;(5分)
(8)箱子及鞋子擺放成線;(5分)
(9)走廊干凈,無污痕。(5分)
2、寢室紀律(45分)
(1)按時作息,無人睡懶覺,沒有晚歸和不歸寢的學生;(15分)
(2)上課、自習、午休和晚就寢時間不開音響、不玩牌、不下棋、不看影碟,不喧嘩;(10分)
(3)遵守社會公德,不向窗外倒污水,扔果皮、垃圾等;(5分)
(4)服從管理,不亂接亂拉電線,不違禁使用電器;(10分)
(5)愛護公物,節(jié)約水電。(5分)
三、評比方法:
1、學生“文明寢室”評比在學生工作處統(tǒng)一領導下進行。系學生會干部在系分管領導的領導下,每天對本系學生寢室檢查一次;院學生會干部在學生工作處領導的帶領下,每周對各系學生宿舍檢查一次。每月末由學生工作處牽頭,院團委領導及各系分管領導參加,對全院學生宿舍進行一次總檢查。
2、“文明寢室”每月評比一次,凡月得分在90分以上的均為“文明寢室”;月得分在75~89分者為合格寢室;月得分在60~74分者為基本合格寢室;月得分在60分以下的為不合格寢室。
四、獎懲辦法
1、“文明寢室”由學院頒發(fā)小錦旗一面,全院通報表揚,全寢室成員每人加政治思想品德分1分,寢室長加2分。
2、不合格學生寢室,由各系給予通報批評,并限期改正。連續(xù)兩個月評為不合格的寢室,由學生工作處給予通報批評,且所在班級不能評為“先進班集體”和“先進團支部”,該寢室全體成員取消評優(yōu)資格。
第三階段:表彰宣傳(9月19日——9月25日)
活動的第三周將對獲得文明寢室的集體予以相應的表彰,并制作宣傳欄。
五、評選內(nèi)容:
1、寢室衛(wèi)生,內(nèi)務(50%)
2、就寢紀律(30%)
3、寢室文化建設(20%)
六、評分細則:
(一)寢室衛(wèi)生:
1、地面干凈、無污水、無污物,門口無垃圾,門窗干凈、無灰塵、室內(nèi)及走廊墻壁無污損,無蜘蛛網(wǎng),無積灰。(2分)
2、被褥折疊成方塊,毛毯、枕頭放置在棉被之上,各鋪位按統(tǒng)一方向放置,被褥、床面清潔。(2分)
3、床下保持整潔,鞋子放置整齊,鞋頭統(tǒng)一向外。(2分)
4、日常用品(衣物、行李、洗漱用品、清衛(wèi)工具、熱水瓶)要統(tǒng)一放置整齊。(2分)
5、寢室空氣清新、無異味,不亂貼,不亂掛衣物。(2分)
(二)寢室文化:
1、有墻報(張貼寢室制度、之日表,寢室標語口號等)張貼在寢室入口處,墻報下部邊緣與上鋪下沿對齊(4分)
2、寢室兩側墻相對張貼2幅貼近學生生活、激發(fā)學生高尚情趣的名人名言或?qū)W生自創(chuàng)名言的毛筆字畫。(3分)
3、寢室要有室名,寢室內(nèi)要有花草(2分)
4、整體布置文雅,舒適,美觀,文化及學習氛圍濃厚;(2分)
5、若文化布置有特色,有創(chuàng)意,可適當加分,最多不超過3分
(三)寢室紀律
1、自覺遵守作息制度,早上要按時起床參加早自修或早鍛煉,晚上要按時熄燈,不做任何影響他人睡眠的事。(3分)
2、上課期間不得隨便進入寢室,不得隨便翻動他人床鋪和箱盒及其他生活用品。不得擅自留宿外客,未經(jīng)學校許可不得外宿,如遇特殊情況,須經(jīng)班主任同意,學校批準,并在寢管員處登記備案方可外宿。(3分)
3、注意用電安全,嚴禁私拉亂接電源,使用熱得快;不得私自更換燈泡,禁止使用蠟燭等明火照明;嚴禁在寢室樓焚燒物品;嚴禁燃放煙花爆竹。(3分)
4、要服從寢室管理員、值日老師及學生會檢查組同學的管理,不允許不尊重的言行出現(xiàn),要愛護公物,節(jié)約用水。(1分)
實驗室方案
幼兒教師教育網(wǎng)為您精挑細選了一篇不容錯過的“實驗室方案”文章。給生活一個目標,讓我們有繼續(xù)走下去的動力,當我們在工作中開展某些項目時。我們需要提前做好一份詳細的方案,一個方案的誕生,一般都是想法在前而表述在后。歡迎閱讀,希望對你有幫助!
實驗室方案(篇1)
任何管理性的工作都需要制度保障,沒有制度,管理的措施就無法落實。
實驗室工作的開展需要一套完整的行為規(guī)范和管理條例,根據(jù)不同實驗室特點,制定具有針對性的安全行為規(guī)范。
制定切實有效的管理制度是管理的基礎,沒有完善的管理制度,管理目標即無法實現(xiàn)。
實驗室中會存放很多器械和藥品,確保規(guī)范管理是管理工作的重點。
目前,各個學校的實驗室基本都有一套管理制度,但由于其大都是“照抄照搬”,對本校實際考慮不夠,因而影響了其可實施性,在應用于日常管理中遇到很多問題,影響了實驗教學的有效進行和設施的科學應用。
實驗室管理制度的制定一定要日常化,要把最平常的工作制度化、規(guī)范化,以保證制度的實效性。
在制定管理制度時,可以參照其他學校,但也要充分考慮本校與其他學校資源配置、教學安排的不同情況,要高度重視日常工作的制度化、具體化。
在規(guī)章制度中著重研究《?;饭芾項l例》《危險藥品安全事故應急預案》以及《實驗藥品和器械的安全使用規(guī)范》,將其作為日常實驗室管理的重點。
對一些危險性的藥品管理工作一定要細致入微,同時將規(guī)范的操作寫進制度,依靠制度來約束管理和使用人員的行為。
規(guī)范的制度是實驗室管理的基礎,也是實驗課安全的'保證。
教師在科學實驗中應從細節(jié)上去規(guī)范實驗操作,從而培養(yǎng)學生良好的實驗操作習慣。
對初中學生來說,教師的指導是必要的,因此,教師在進行實驗教學時,一定做到示范的規(guī)范性,要求學生明確實驗目的、需要的實驗器材、實驗的操作步驟,并對實驗現(xiàn)象進行認真的觀察和思考,以達到實驗的目的。
教師要用熟練的實驗技能技巧、規(guī)范的實驗操作、認真的實驗態(tài)度去規(guī)范、教育學生。
學生在老師的演示實驗中理解其意義,掌握實驗的技能技巧,從而養(yǎng)成和培養(yǎng)良好的實驗操作及嚴謹?shù)目茖W學風。
學生在實驗課程中應嚴格要求自己,實驗的基本操作和程序必須做到一絲不茍,以科學的態(tài)度對待每一次實驗,使每次實驗都有所得;要做到愛護公物,嚴格按照實驗操作要求進行實驗,養(yǎng)成良好的實驗習慣,每一次實驗完成后,自己整理實驗桌,做到物品擺放整齊,桌面整潔、衛(wèi)生,水池里沒有雜物和垃圾,危險物品按要求傾倒,讓一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),將實驗過程同時轉化為成長過程。
學生的實驗習慣是實驗過程的重要組成部分,在中考的實驗考核中,實驗習慣占考核總成績的30%,表明了實驗習慣重要性。
以本校為例,為了實驗安全和保證實驗的成功,學校特別制定了“學生實驗習慣管理制度”“學生實驗習慣評分記錄表”和“學生實驗習慣記載”,合訂成冊,擺放在實驗桌上。
學校對學生實驗習慣的考核大致可以分為三部分:驗收、移交和檢查。
1)驗收。
驗收的過程是在學生進實驗室后,先檢查桌面、地面的衛(wèi)生狀況和儀器是否有缺損,儀器的放置是否正確,如果存在問題,進行記錄。
2)移交。
移交的過程是在實驗結束后,再一次檢查學生自己的實驗各項操作是否規(guī)范,若不規(guī)范,立即改正,若儀器有破損,一定要記錄在實驗習慣記載中,并填寫《實驗器材缺損報告單》。
3)檢查。
檢查的過程是在移交結束后,對每一組學生的實驗習慣進行評分,記錄在《實驗習慣評分記錄表》中。
通過強化學生實驗習慣管理,本校實驗室的衛(wèi)生狀況也有了很大的改善,更重要的是使得學生做實驗的認真程度有了很大的提高,實驗現(xiàn)象也更加明顯。
如和的“氧氣的制取和性質(zhì)”這一實驗,兩次實驗對比可以發(fā)現(xiàn),前一次的實驗在實驗桌上留下了紫黑色的高錳酸鉀,而后一次的實驗則沒有在桌面留下一點高錳酸鉀。
學生的實驗習慣改善后,不僅使實驗器材的破損率降到了最低,而且實驗課得以有序進行,實驗效果也明顯提升。
實驗室管理是一個比較繁瑣的工作,需要主要管理人員和實驗課教師協(xié)同合作,同時各部分的工作要明確分工。
主要負責人可以經(jīng)過協(xié)商把主要的管理工作列出來,然后根據(jù)個人的一些專長實施分工,要明確各項工作的責任,落實到人。
合理分工以后,還需要大家相互合作,相互幫助,形成合力,保證管理工作落實到位。
實施新課改后,對實驗的要求更高,客觀上實驗室規(guī)模擴大,數(shù)量增加,實驗課內(nèi)容增加,對實驗室的日常管理也提出更高的要求。
就衛(wèi)生而言,面對諸多的實驗室,管理人員很難自己完成清潔工作。
對此,應該更多地挖掘?qū)W校的資源,一方面請求學校分配清潔人員,負責外圍的日常清潔工作,針對實驗室內(nèi)的,較為簡單的清潔工作可以安排給各個班級完成,對于專業(yè)性強,有一定危險性的工作必須由管理人員完成。
實驗室的一些基礎設施可以交由后勤的專業(yè)技工協(xié)助維修等。
盡量減少管理人員的工作量,把有限的精力放在做好實驗課準備和器械藥品管理上。
科學是一門以實驗為基礎的課程,教師和學生對實驗課的要求越來越高。
另外,學生現(xiàn)在的課余生活也很豐富,接觸到的知識也很廣,許多學生很希望能在實驗課上找到答案,這對實驗課是新的挑戰(zhàn)。
要求實驗室管理在實驗課服務方面需要持續(xù)提高水平,充分利用實驗資源,提高教學效率和水平,不斷探索對器械和藥品更為科學合理及安全的管理方法,才能更好地做好實驗室服務工作。
實驗室管理工作中的一項重要工作是檔案管理,要做到規(guī)范、詳細。
要把每個學年的工作進行詳細的記錄,對一些管理問題和創(chuàng)新點著重記錄,為以后工作的開展提供參考。
同時,對實驗室管理工作的各項費用以及器械的更換等做好記錄,方便學校對賬目的管理。
任何管理工作都需要有完善的制度,同時完善的制度需要嚴格地執(zhí)行和實施。
從近些年的實驗室事故來看,大部分事故都是由不規(guī)范的操作導致的。
同時,實驗室的管理必須針對自己學校的情況,將常規(guī)工作做到具體化,在符合實際情況的前提下提高管理效益。
丁浩.科學探究:新綜合學科實施的突破口.科學教育,(5).
黃英奇.新課程理念下低成本實驗的研討.物理教學,(6).
實驗室方案(篇2)
摘要:本文介紹了目前高校實驗室管理的現(xiàn)狀,分析了實驗課對人才培養(yǎng)質(zhì)量的影響,提出了創(chuàng)新實驗室管理度,提高了實驗課教學質(zhì)量的具體措施。
實驗是科學研究的基礎,實驗室是培養(yǎng)和造就科學家的搖籃。高校實驗室既是培養(yǎng)和造就現(xiàn)代高科技的搖籃,又是理論與實踐的結合地,實驗教學不但是對理論教學和學生所學知識的檢驗和補充,而且還能提高學生的實踐動手能力。因此,加強實驗室建設,改革傳統(tǒng)落后的實驗管理制度,探索適應現(xiàn)代社會發(fā)展需要的高校實驗室管理制度,是當前實驗管理的重要任務。
近年來,由于高校辦學規(guī)模的擴大,實驗設備不能滿足實驗課教學的需要,實驗教學學時明顯減少,因此,實驗課的教學質(zhì)量呈下滑的趨勢。據(jù)社會調(diào)查和用人單位反饋,擴招前畢業(yè)的大學生的質(zhì)量普遍優(yōu)于擴招后畢業(yè)的大學生,特別是在動手能力方面,前者普遍優(yōu)于后者。
應該承認,招生規(guī)模的急聚擴大與師資建設、實驗室建設、專業(yè)建設和課程建設等產(chǎn)生了矛盾,給高校的教學質(zhì)量帶來了消極的影響,特別是給實驗設備的增加、實驗師資的配備、實驗教學手段和方法的革新以及實驗場所的安排帶來了沖擊。同時,落后的實驗課管理制度也制約了教學質(zhì)量的發(fā)展。
畢業(yè)生質(zhì)量差主要體現(xiàn)在動手能力差,反推之說明實驗教學質(zhì)量差,說明實驗裝備差,教學手段落后,實驗室管理落后,師資力量差。理工類高校培養(yǎng)的是應用型人才,不僅要會說,而且要能做,高校要培養(yǎng)出符合于社會發(fā)展的創(chuàng)新人才,除要加強理論教學和實驗設施的建設外,還要從實驗教學的管理制度上下工夫,創(chuàng)新實驗教學的管理,提高實驗設備的利用率,最大限度的發(fā)揮現(xiàn)有實驗設備的效益。
按照實驗課教學計劃,每門專業(yè)實驗課程,必須明確給出學分,增加實驗學分的所占比例,建議占專業(yè)理論課程學分的'1/4,如:一門專業(yè)課總學分為5分,該課程的實驗可占1.25學分,理論教學占3.75分,才能算該門專業(yè)課修滿了學分,這樣可以有效地防止學生產(chǎn)生重理論、輕實驗的思想,而且有利于提高學生的實踐動手能力。
既然實行課程學分制,就要建立相應的考試考核制度,對學生的專業(yè)課程的實驗進行考評,考核可以用以采用以下兩種方法進行:
(1)考試。實行抽簽制的現(xiàn)場實驗考試。將學生所學專業(yè)課的所有實驗混合裝入簽箱,由學生抽取。每個學生按抽簽的內(nèi)容,進行實驗考試,時間2小時,由實驗教師現(xiàn)場閱考平分。實驗課考試實行百分制。
(2)考核。采用現(xiàn)場考核評分制。所謂現(xiàn)場考核評分制,即在每次實驗課中對學生所做實驗進行現(xiàn)場考核評判,并給出學生該專業(yè)實驗課的學分。為什么不用實驗報告進行考核呢?這是因為實驗報告學生可以相互抄錄,即使不上實驗課的學生也可以做出優(yōu)秀的實驗報告,反映不了學生的真實成績。
學期開始,由教務處將學生班級名單發(fā)給實驗教師。上實驗課時,承擔實驗教學的教師對學生進行點名,做完實驗,學生簽名后才能離開實驗室。這樣可以規(guī)范學生的行動,上課不能遲到早退,實驗必須做完?,F(xiàn)在的實驗課是學生想來就來,不想來就不來。這是學校管理制度上的問題。如建立實驗簽名制、實驗學分制、實驗考試制后,這種現(xiàn)象即會自然消失。
理論課程學的教師根據(jù)教學進度和課表,負責給出實驗教學周次和課次時間、實驗內(nèi)容和要求,由實驗教學教師負責完成具體的實驗課教學任務。這樣責任分明,也有利于各自的工作。這就要求理論課教師和實驗課教師良好配合,根據(jù)教學計劃合理安排理論課教學和實驗教學。
實驗教學也應備課,以備回答學生實驗課中提出的與實驗有關的理論性問題和實驗中出現(xiàn)的實踐性問題。顯然,這就要求實驗教學的教師不僅要懂實驗方法與技能,還要有深厚的理論功底,而這正是高校實驗師資配備所缺乏的。實驗教學可以不實行坐班制,實驗備課與準備、實驗教學與設備維護,由實驗教師根據(jù)理論教師安排的時間自主完成。
這既要求高校實驗室必須配備高水平的實驗教學教師,同時也要求高校必須改革現(xiàn)行的實驗體制,賦予實驗教師予同等的地位、同樣的使命,打破教師系列編制與實驗系列編制的概念。
高校現(xiàn)行實驗模式,基本上采用的是驗證性實驗模式,我校也不例外。老師畫好樣,學生照葫蘆畫瓢,即老師確定好實驗科目,實驗室設計好實驗,學生只須按設計好的實驗線路(如數(shù)字邏輯實驗)搭接好線路,再按給出的操作步驟操作,驗證該實驗的正確性即可。
這種模式嚴重地阻礙了學生設計能力及創(chuàng)新思維能力的發(fā)揮和動手能力的提高,學生學的是書本上的死知識,不能將知識活用。這種驗證性模式必須改革成設計驗證性模式,由教師給出實驗課目,學生自主設計并在實驗課中自己動手完成該實驗課目。這樣,既能提高了學生的設計能力,又能提高學生的動手能力和創(chuàng)新思維能力。
高校的教學安排有一種傾向,就是理論課時越來越多,實驗課時越來越少。有些高校的院系,甚至存在壓縮實驗課時、延長理論課時的傾向。在專業(yè)課方面,理論課與實驗課同等重要。高校應為社會培養(yǎng)既懂理論又會實干的人才,這種人才才是合格人才,才會為社會所接受。為了提高學生的思維能力、動手能力和創(chuàng)新能力,才有些專業(yè)課程的理論教學課時應縮短,實驗課時要相應延長。當然,每門專業(yè)課課時,都應從提高學生理論水平和設計能力、動手能力、創(chuàng)新能力出發(fā),合理安排理論與實驗教學課時,或延長,或縮短。
總而言之,高校實驗室是培養(yǎng)人才的重要基地,高校的管理者要重視高校實驗室的建設與實驗室改革和師資配備與培養(yǎng)。只有這樣,才能為社會培養(yǎng)出合格的創(chuàng)新型人才。
實驗室方案(篇3)
為適應素質(zhì)教育發(fā)展的需要,提升我校教育技術裝備水平,使我實驗室建設實現(xiàn)標準化、規(guī)范化、制度化,不斷滿足新課程標準對實驗室建設提出的要求,特制訂本實施方案。
一、基本情況
我校是一所鎮(zhèn)所在地中心小學,現(xiàn)有學生1100多人,地處巫峽口巴東長江大橋頭和神農(nóng)溪出^***匯處,開辦于一九九八年,儀器配備是按當時的農(nóng)村二類標準配備,自從“普九”與“普實”驗收后,至今未進行過設備器木才的升級與更新,由于新課改后,教材的改革,大部分器木才已不能適應形勢發(fā)展的要求,加之近幾年來,集鎮(zhèn)新建,外來人口增多,學生數(shù)猛增,原來的實驗室只好改作學生教室,學?,F(xiàn)在只有一間24平方米的儀器保管室和9口儀器柜?,F(xiàn)學校明德綜合樓現(xiàn)已立項獲準,今年三月正式修建,我們要在學校明德綜合樓修建時期,搶抓教育技術裝備標準化建設的機遇,鞏固已有成果,學校將加大教育裝備的投入,及早贏得教育技術裝備項目落戶我校,快速推進長江小學教育信息化跨越式發(fā)展。
二、建設目標
小學“標準化實驗室”的建設目的旨在實現(xiàn)實驗室建設現(xiàn)代化、教學儀器配備標準化、實驗室管理信息化、實驗教學開展制度化,全面提高中學實驗室“建、配、管、用”的整體水平,在我校將建設上檔次、高水平的標準化實驗室。
三、我校實驗室硬件設施建設及器木才配備方案
(一)我校實驗室建設環(huán)境要求
1、采光:應保證實驗室(樓)的最佳建筑朝向,避免室內(nèi)直射陽光。主要采光面應位于學生座位左側。
2、照明:
(1) 實驗臺面的平均照度的平均照度不應低于300 lx,其照度均勻度不低于0.7。
(2) 燈具懸掛高度距實驗臺面不應低于1700mm,不宜用luo燈。
3、遮光:窗戶可裝窗簾。
4、溫度:室內(nèi)溫度以不高于30℃為宜,室溫過高宜采用器械降溫。
5、通風:采用自然通風或各種有組織的通風措施,使室內(nèi)二氧化碳濃度低于1.5%。
6、供電:執(zhí)行教育部《實驗室設備電源》標準。
7、供水:供水水壓不低于2×105pa。
8、環(huán)保:
(1)室內(nèi)環(huán)境噪聲不大于65dB。
(2)新建、改建、擴建實驗室及附屬用房時,甲醛、苯、氡等有害氣體和放射性污染應符合相關標準中的限量值。
(3)實驗廢液應收集并進行委托處理,經(jīng)處理后方可排放。排放應達到國家廢水綜合排放水質(zhì)標準。
9、安全:需配備防火、防盜等安全設備?;瘜W實驗室應配備急救沖洗水嘴和急救箱。
(二)我校實驗器木才配備方案(詳見器木才申報單)
科學實驗是學生進行科學探究的重要方式,實驗室則是學生學習和利用實驗的主要場所,是科學探究學習的主要資源。因此,學校十分重視科學實驗室建設,必須配備必要的藥品、儀器和設備,確保每個學生都能進行實驗探究活動;
20xx年我校根據(jù)教育部《中小學理科實驗裝備室規(guī)范》等四個行業(yè)標準的通知要求,已對我校以往的教學儀器進行了全面的清點,再按照新標準,已上交了新的配備計劃,新計劃實驗教學儀器近11萬元,由于現(xiàn)在學校實驗室建筑面積不達標,本學期學校已啟動明德綜合樓項目,明年新的綜合樓可能峻工,已配備的計劃有可能實現(xiàn)。學校有了標準化的實驗室后,我校的實驗教學一定能夠有跨越式的發(fā)展。
(三)我校小學科學實驗室建成后配置方案
1 書寫板 4000mm×1000mm 1塊
2 教師
演示臺 2400mm×750mm×1050mm,一體化設計,設有電源總控制器、教學電源、儲物柜等,裝220V/15A二、三孔插座二個,預留電教設備位置及信息接口。設有水槽及水咀。臺面、臺身的材料和結構應符合JY/T0385-20xx《中小學理科實驗室裝備規(guī)范》4.2.7條。 1張
3 學生
實驗臺:(每臺2人) 1200mm×600mm×780mm,實驗臺與地面固定,臺側面裝220V二、三孔插座。臺面、臺身的材料和結構應符合JY/T0385-20xx《中小學理科實驗室裝備規(guī)范》4.2.7.1.1條。25張
4 教師椅 升降轉椅 1張
5 學生凳 高度可調(diào)節(jié),無棱角。 50張
6 供電
系統(tǒng) 技術性能應符合JY/T0374-20xx《教學實驗室設備 電源系統(tǒng)》。電氣線路敷設應符合JY/T0385-20xx《中小學理科實驗室裝備規(guī)范》4.2.5.1c)條。 1套
7 教師
電源 采用教學電源,技術要求符合JY0361-1999《教學電源》及JY/T0374-20xx《教學實驗室設備 電源系統(tǒng)》。 1套
8 學生
電源 采用學生電源,技術要求符合JY0361-1999《教學電源》及JY/T0374-20xx《教學實驗室設備 電源系統(tǒng)》。 50套
9 供排水系統(tǒng) 教室內(nèi)設水槽和托把池,排水口應有水封裝置。 若干
(四)我實驗教學功能用房的建設方案
儀器室和準備室的功能與要求應符合JY/T0385-20xx《中小學理科實驗室裝備規(guī)范》。
小學 教學儀器的配備按照JY/T0388-20xx《小學數(shù)學科學教學儀器配備標準》。學校將配有儀器柜,數(shù)量與規(guī)格應符合JY/T0385-20xx《中小學理科實驗室裝備規(guī)范》4.2.7.1.2條,樓合樓峻工后一定配有儀器柜、準備臺、操作臺、給排水設施、電源插座、儀器車。
在實驗教學方面,通過對實驗教學信息化管理,對理科教師進行實驗技能培訓,使實驗教學步入規(guī)范化、制度化軌道。能保證學生人人都有動手做實驗的機會。
四、尋求上級部門的大力支持
我校現(xiàn)已啟動明德綜合樓建設,綜合樓建成后,我校將按照教育部實驗室標準化建設要求,準備投入大量的人力物力和財力搞好實驗室標準化建設,一定按照以上制定的方案搞好落實,力求硬件達標,請上級管部門在器木才的配置上盡早到位,在設備建設方面給予更多的指導,以保證我校實驗教學的順利開展。
實驗室方案(篇4)
為進一步提高分公司管理水平,夯實管理基礎、著眼長遠的戰(zhàn)略措施,不斷提高分公司的管理水平和核心競爭力。結合分公司實際,特制定本方案。
一、指導思想和目標
指導思想:以“科學發(fā)展觀”為指導,以集團公司創(chuàng)建“三化一型”大企業(yè)集團為目標,以全面提升執(zhí)行力、提高效率和效益為出發(fā)點,圍繞分公司中心工作,運用科學適
當?shù)墓芾砉ぞ吆头椒ǎ选熬?、細、實、嚴”落實到管理工作的每個環(huán)節(jié),不斷提高分公司整體管理水平和核心競爭力,有效促進分公司的可持續(xù)發(fā)展。
二、活動內(nèi)容
(一)精細化管理
實施精細化管理,是針對分公司當前管理現(xiàn)狀,解決經(jīng)營管理中存在的問題,提高管理水平的重要舉措。以抓好關鍵環(huán)節(jié)、重點細節(jié)為著力點,提高整體管理水平。
1、精細化管理的核心理念、突破口和基本方法
精細化管理的核心理念:精、準、細、嚴。精是做精、做好,精益求精;準是準確、準時,信息與決策準確無誤;細是操作細化、管理細化,重視細節(jié);嚴是嚴格執(zhí)行制度標準和程序規(guī)定,嚴格控制偏差。
精細化管理的突破口:完善制度與規(guī)范流程、提高員工的執(zhí)行力,即通過精細化管理,使崗位責任、流程、制度執(zhí)行到位。
精細化管理的基本方法:細化、量化、實證化、流程化、標準化、協(xié)同化。
2、精細化管理的主要內(nèi)容
一是制定并細化落實發(fā)展戰(zhàn)略和任務目標。6月底前,完成分公司“十二五”發(fā)展規(guī)劃(草案)編制工作,并報集團公司;10月底前,根據(jù)集團公司“十二五”發(fā)展規(guī)劃,完善分公司的發(fā)展規(guī)劃,對有關任務目標進行細化、落實。
二是完善細化規(guī)章制度。對現(xiàn)行規(guī)章制度進行全面的清理、修訂,細化規(guī)章制度的執(zhí)行程序。4月底前,將現(xiàn)有制度匯編以及修訂方案報送集團公司;6月底前,將修訂后的規(guī)章制度匯編成冊,并報送集團公司審核;審核后,在分公司內(nèi)網(wǎng)公布。
三是細分業(yè)務流程,細化產(chǎn)品與服務標準。要全面梳理、細化、再造業(yè)務流程,明確管理層級之間、前后工序之間的界面與權限,處理好業(yè)務之間的接口。根據(jù)實際,將集團公司制定的標準體系落實到管理和員工操作中去,確保執(zhí)行到位。
四是以貫標為抓手,推行精細化管理。根據(jù)自身實際,努力建立ohsas18000職業(yè)健康安全管理體系、iso14000環(huán)境管理體系和sa8000社會責任體系。在生產(chǎn)、辦公等現(xiàn)場積極推廣“6s”管理、流程再造、可視化管理等精細化管理方法。通過人的規(guī)范化、事的流程化、物的規(guī)格化,提高效率,保證質(zhì)量,保障安全,使工作環(huán)境整潔有序,提高員工素養(yǎng)和企業(yè)形象。
六是加強業(yè)務流程與管理環(huán)節(jié)的信息化建設。要加強辦公自動化、人力資源管理、投資管理、統(tǒng)計分析、財務管理、設備管理、業(yè)績考核等方面的信息化建設。同時,要加大信息技術在道路運營管理過程中的應用,提高生產(chǎn)效率和服務能力。
(二)創(chuàng)新活動
創(chuàng)新活動要以精細化管理為基礎、以理念創(chuàng)新為先導、以管理創(chuàng)新為重點、以技術創(chuàng)新為手段,建立創(chuàng)新型企業(yè)。
3、科技創(chuàng)新。以提高管理效率為目標,加大在管理手段、管理工具等方面的創(chuàng)新,推廣與開發(fā)相關的新技術、新材料、新工藝、新設備。
三、實施步驟
1、動員部署階段。3月20日前,召開動員大會,廣泛宣傳發(fā)動,全面部署。充分利用網(wǎng)站、內(nèi)部信息、宣傳欄等多種形式,大力宣傳開展“精細化管理與創(chuàng)新年”活動的重要意義、好經(jīng)驗、好典型,積極營造良好的氛圍。
2、查找問題與方案
制定階段。要全面查找管理中存在的問題,并形成自查報告;針對存在的問題,制定精細化管理方案,明確精細化管理的`重點、方式方法和步驟等;要確定創(chuàng)新課題方向、題目、內(nèi)容概要和時間安排等。方案于3月15日前報集團公司。
3、活動實施階段。4月至11月,全面開展精細化管理和創(chuàng)新工作,把活動貫穿到日常管理與經(jīng)營中去?;顒硬扇∽陨隙隆⒆韵露匣蛏舷陆Y合等多種方式進行。每兩個月召開一次調(diào)度交流會,分析情況,交流經(jīng)驗,及時改進。
4、總結考核階段。12月份,對“精細化管理與創(chuàng)新年”活動進行全面總結,要形成相應規(guī)章制度、標準規(guī)范、科研課題、創(chuàng)新成果、信息化系統(tǒng)等成果。分公司對活動開展情況進行考核,并納入
年度績效考核體系。
5、鞏固深化階段。2014年,要按照精益求精、持續(xù)改進的要求,對活動形成的規(guī)章制度、管理體系、信息系統(tǒng)、科研課題等成果進行鞏固和深化,使活動常態(tài)化,把精細化與創(chuàng)新精神作為分公司的價值觀,提升到企業(yè)文化的范疇。
四、保障措施
1、加強組織領導。分公司成立“精細化管理與創(chuàng)新年”活動領導小組及辦公室,負責活動的發(fā)動、組織、監(jiān)督和考核等工作。主要負責人親自抓,抽調(diào)精干力量并明確一個職能部門,集中開展活動。
2、加強學習培訓。要以精細化管理和創(chuàng)新為重點,通過外部學習和內(nèi)部培訓相結合的方式,加強相關知識學習和業(yè)務技能培訓,并制定培訓考核標準,強化培訓效果;積極組織員工學習精細化管理的知識,調(diào)查研究創(chuàng)新的內(nèi)容、方式和途徑。
3、加強監(jiān)督考核,務實求效。制定精細化管理與創(chuàng)新年活動考核方案,并納入年度經(jīng)營業(yè)績考核,與單位考核結果掛鉤?;顒愚k公室將組織相關人員定期對活動開展情況進行監(jiān)督檢查,并進行情況通報。
實驗室方案(篇5)
一、開放意義
在我國傳統(tǒng)的教育體系下培養(yǎng)的學生,在理論知識的掌握上優(yōu)于其它國家的學生,但實踐動手能力、綜合分析能力卻普遍較差。實驗教學是理論教學不可缺少的組成部分,在培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力方面有著十分重要的作用。大力推動實驗室開放工作將對提高人才培養(yǎng)質(zhì)量起到至關重要的作用。
新課標指出在教學中要注重學生科學素養(yǎng)的培養(yǎng),進行科學探究是培養(yǎng)科學素養(yǎng)的重要途徑,設計實驗方案、進行實驗又是科學探究的重要環(huán)節(jié)。在這種情況下學校提出了開放實驗室,給學生提供一個實驗操作的平臺,在設計實驗中培養(yǎng)學生思維的邏輯性,在操作實驗中培養(yǎng)學生的實驗操作技能。
二、開放內(nèi)容
1、基礎性實驗。包括課本上要做的演示實驗和學生實驗
2、學生對課本上的實驗進行改進、創(chuàng)新后的實驗
3、和實際生活緊密相關的實驗
三、開放形式
基礎性實驗:每次課后,學生根據(jù)自己掌握的情況,看是否需要進一步進行實驗技能訓練。需要的話向?qū)嶒灲處熯f交實驗申請通知,內(nèi)容包括:實驗題目、實驗時間等。
創(chuàng)新實驗:學生根據(jù)自己的理解,對實驗進行改進和創(chuàng)新。提前
向?qū)嶒灲處熯f交實驗申請通知,內(nèi)容包括:實驗題目、實驗操作方案、需要的器材、實驗時間等。
和實際生活緊密相關的實驗:學生需要提前向?qū)嶒灲處熯f交實驗申請通知,內(nèi)容包括:提出的問題、做出的假設、設計的實驗操作方案、需要的材料、實驗時間等。經(jīng)過實驗教師和實驗小組討論實驗方案的合理性并進行修訂,然后再進行實驗。
四、開放時間
每周一到周五,7:30——5:30,隨季節(jié)變化略有調(diào)整。
五、開放要求
1、必須服從老師的安排,未經(jīng)許可,任何人不得私自拆卸、移動和使用實驗室內(nèi)設施。設備出現(xiàn)異常情況,應找老師處理,不能自行解決。
2、實驗室所有設施均為學校財產(chǎn),請自覺予以愛護,不得故意損壞。
3、禁止在實驗室內(nèi)大聲喧嘩、談笑甚至嬉戲打鬧等影響他人的舉動。
4、 禁止攜帶任何食品或飲料進入實驗室內(nèi)。
5、實驗室開放期間,要求學生填寫實驗時間、實驗器材、實驗完成情況、儀器材料損耗情況等。
6、實驗結束后,必須將桌上的物品清理干凈,將凳子擺放整齊。
7、如果實驗室已滿員,需排隊等候。實驗結束,請盡快離開實驗室,不要逗留。
8、凡違反以上規(guī)定者,視其情節(jié)輕重,將分別予以批評教育、警告、停止實驗、永久取消實驗資格,造成經(jīng)濟損失者必須按規(guī)定賠償損失。
六、具體方案:
報名辦法:每周一次,學生自愿報名。實驗教師根據(jù)報名情況和實驗條件按報名先后安排實驗,原則上要照顧到每一個學生。
實驗安排:學生報名截止到上一周的周三。學生報名結束后,根據(jù)學生的報名情況,制定出本周的實驗課程表。并將課程表發(fā)到實驗學生和實驗教師手中。
實驗準備:實驗教師根據(jù)實驗通知,進行實驗準備,要保證儀器器材的順利使用。
實驗進行:學生必須在預定時間內(nèi)到實驗室簽到并完成實驗。實驗應在實驗教師的指導下,由學生自主完成。實驗完成后,由實驗教師簽字。
附表一:
實驗申請通知
附表二:
實驗記錄
實驗教師簽名:
實驗室方案(篇6)
1、沒有及時準確完成各項任務者,每次考核3分。
2、報出實驗報告錯誤一次考核1分。實驗結果不合格沒有報出一次考核1分
3、原始記錄不按規(guī)定填寫或出現(xiàn)填寫錯誤、漏項者每一次考核1分。
4、原始記錄數(shù)據(jù)作假一次考核3分。
5、不按分析規(guī)程及安全操作規(guī)程進行實驗分析,每次考核分2分,造成嚴重后果者扣考核5分。
6、抽查或班組互查中發(fā)現(xiàn)確有分析超差現(xiàn)象的每一處扣檢驗員3分。
7、送來的常規(guī)樣品接樣員必須認真檢查樣品標簽內(nèi)容是否填寫完整,樣品標識、及樣品大小粒度是否符合標準,不符合者有權退回重取,否則發(fā)現(xiàn)一次扣考核1分。對于非常規(guī)送樣必須經(jīng)中心實驗室領導同意并報質(zhì)量部經(jīng)理后方可進行分析,否則一律不予分析,私自分析者一次考核5分。
8、接送樣品時,送樣人、接樣人必須認真填寫記錄,雙方簽字確認,沒有認真填寫或沒有簽字的,每次考核送樣人、接樣人各1分
9、報告單發(fā)放時,發(fā)報告人必須監(jiān)督報告接收者在報告發(fā)放記錄本上進行簽字確認,特殊情況要注明原因,否則一次考核發(fā)報告人1分。
10、分析報告不得代寫、代簽名或漏簽名,否則發(fā)現(xiàn)一次考核責任人2分。
11、樣品分析完后要按規(guī)定送到指定地點存放。不得亂放、混放,否則發(fā)現(xiàn)一次扣考核0.5分。
12、新工作人員工作不滿兩個月所做分析數(shù)據(jù)一律不作為發(fā)報告依據(jù),違者一次扣班長2分。
13、報告檢驗員與審核員不得為同一人,發(fā)現(xiàn)一次扣考核5分。
1、儀器設備負責人必須每天定時對設備衛(wèi)生進行清掃,以保證設備運行的穩(wěn)定性。執(zhí)行不好者一次扣考核0.5分。
2、儀器設備負責人要定時對儀器設備進行維護保養(yǎng)并認真做好記錄,維護保養(yǎng)不到位或記錄未做好者發(fā)現(xiàn)一次扣考核1分。
3、在使用各儀器設備過程中必須嚴格遵守儀器設備操作規(guī)程進行操作,禁止帶病工作,以上每項執(zhí)行不好或不執(zhí)行者一次考核分2分。
4、儀器設備使用完畢后必須將設備關閉并將設備周圍衛(wèi)生收拾干凈,認真填寫使用記錄,執(zhí)行不好者每次考核0.5分。
5、檢驗員若要對儀器設備進行維護、保養(yǎng)必須經(jīng)得設備負責人同意后方可進行。否則一次考核1分,出現(xiàn)嚴重后果視情節(jié)輕重考核5—10分。
6、損壞儀器設備,按損壞程度不同考核5—20分,嚴重者按比例進行賠償。
7、在儀器使用過程中如發(fā)現(xiàn)運行狀況異?;騻淦穫浼?shù)量不正常者必須立即匯報,隱瞞不報或私自維修者一經(jīng)查出一次考核2分。
8、各類物品要分類定置擺放,并要標識清楚,執(zhí)行不好者一次考核0.5分。
9、設備負責人必須定時對設備的備品備件進行清查并及時申報計劃,如因備品備件準備不充分影響檢驗者每次扣考核1分。
10、不得使用儀器設備配備的電腦進行與工作無關的操作,發(fā)現(xiàn)一次考核5分。
11、分析樣品前必須對儀器設備的運行環(huán)境進行檢查,確保運行環(huán)境符合要求后,方可進行分析,違者每次考核分1分
12、學徒期未滿的分析員不可獨立操作分析儀器,使用時必須由師傅在旁監(jiān)督,未按規(guī)定執(zhí)行者每次考核2分,師傅扣1分。
13、儀器設備上不準放置任何物品,更不準在設備上閑坐,發(fā)現(xiàn)一次考核1分
1、每天上下班時間各檢驗人員必須將各自所負責衛(wèi)生區(qū)域衛(wèi)生收拾干凈,收拾不干凈者發(fā)現(xiàn)一處考核0.5分。
2、衛(wèi)生打掃完畢后,將各種清掃工具歸位,不得隨處亂扔,發(fā)現(xiàn)一次考核0.5分。
3、每項工作告一段落時必須立即將現(xiàn)場收拾干凈,將各種物品擺放整齊,違者一次考核0.5分。
4、保持好個人衛(wèi)生,工作服要干凈整潔并穿戴整齊,儀表要端正,精神要飽滿,個人衛(wèi)生不好者發(fā)現(xiàn)一次考核0.5分。
5、各種量器具用完后必須及時清洗干凈,清理不凈或無故不清理者每次考核0.5分。
7、檢驗現(xiàn)場不得存放、晾曬私人物品,違者一次考核2分。
8、在班人員要保持好現(xiàn)場衛(wèi)生不得隨處亂扔垃圾、吐痰等發(fā)現(xiàn)一次考核1分
1、工作期間要穿戴好必要的勞保用品,以防危險事故發(fā)生,勞保穿戴不齊者一次考核0.5分。
2、使用試劑時,必須小心謹慎,嚴格按照使用方法使用,如有試劑(特別是有毒試劑)或樣品灑漏應及時處理干凈,用過的器具必須及時清洗處理干凈,不得延誤,否則每次考核1分。
3、未經(jīng)批準一律不準外借試劑(特別是有毒及強腐蝕性試劑)及量器具,發(fā)現(xiàn)一次考核10分。出現(xiàn)嚴重后果者,追究刑事責任。
5、堅決禁止用量杯、量具等當飲食器具,發(fā)現(xiàn)一次考核1分。
6、禁止在檢驗室內(nèi)飲水、進食。發(fā)現(xiàn)一次考核1分。
7、化學試劑要分類擺放,并做好標識對于無標簽試劑必須搞清楚其化學成份后方可使用,否則一律不得使用,發(fā)現(xiàn)一次考核1分。
8、易燃易爆物品必須定置擺放,不得與其他物品混放更不得存于加熱設備周圍,違者發(fā)現(xiàn)一次考核2分。
9、在進行或接觸強腐蝕性、強氧化性及有毒實驗時,要穿戴好必要的勞保用品并在通風櫥內(nèi)進行操作,違者一次考核2分。
10、各分析室內(nèi)禁止吸煙,吸煙者每次考核5分。發(fā)現(xiàn)吸煙者當班人員有權制止,無故不制止者每次扣當班人員考核1分。
11、無駕駛證者一律不得外借他人機動車輛外出,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)考核10分。
12、不得酒后上崗,工作期間發(fā)現(xiàn)有情緒低落心不在焉精神狀態(tài)不好者或酒后上崗者,在班人員有權勸其離崗,否則發(fā)現(xiàn)一次扣當事人5分,在班人員2分。
13、必須嚴格按照操作規(guī)程進行實驗,不得隨意添加,混合化學藥品,否則發(fā)現(xiàn)一次考核3分。
14、站在窗戶上擦玻璃時(二樓以上)必須戴安全帶,違者一次考核2分。
15、嚴禁非本室人員亂動儀器、試劑等,否則發(fā)現(xiàn)一次扣當班人員每人考核分2分,出現(xiàn)嚴重后果者由在班人員承擔一切責任。
16、電器設備使用完后必須確定關好電源后方可離開,執(zhí)行不好者一次考核1分。
17、要做到人走燈滅風扇關,嚴禁出現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,設備用完后要及時關閉,執(zhí)行不好者考核1分。
18、下班后將各檢驗室燈及門窗關閉后,將門鎖好后方可離開,違者發(fā)現(xiàn)一次考核1分。
1、按時上、下班不遲到、早退(不超十五分鐘,超過一小時按曠工處理),發(fā)現(xiàn)一次考核1分。
2、上班期間不得串崗、脫崗、睡崗,發(fā)現(xiàn)一次考核5分。
3、工作期間不得聚眾聊天、打鬧、說笑、大聲喧嘩或做與工作無關的工作。否則發(fā)現(xiàn)一次考核2分。
4、在班期間禁止玩手機及電話、上網(wǎng)聊天、玩游戲,否則發(fā)現(xiàn)一次考核2分。
5、有意見或建議要逐級反映非特殊情況不得躍級上報更不得到處散播謠言,破壞團結、穩(wěn)定。否則發(fā)現(xiàn)一次考核5分。
6、有事需請假者必須提前寫出書面申請(特殊情況下可電話請假,但應及時補假條)經(jīng)相關領導批準后方休假,否則一次考核1分。
7、上班時間不準進食(倒班人員工作餐除外)。
8、未經(jīng)同意不得隨便帶領非中心實驗室人員進入各檢驗室,發(fā)現(xiàn)一次考核1分。
9、工作期間不得穿背心、短褲、超短裙、拖鞋等,違者一次考核2分。
10、嚴守公司、中心實驗室機密,對于偷看、偷拿公司機密文件的或到處散播消息者考核5分。
11、無故不參加業(yè)務知識培訓者考核1分。
12、業(yè)務知識培訓考試不及格者一次考核2分。
實驗室方案(篇7)
理化生實驗室建設方案
根據(jù)2008年吉林省督導評估組提出的主要問題的整改意見,主要針對我校實驗室內(nèi)部裝備水準低,不能滿足教育教學發(fā)展需要的問題,經(jīng)學校研究制定理化生實驗室建設方案,爭取在三年內(nèi)達到市級裝備標準。
一. 我校理化生實驗室基本情況:
1. 物理、化學、生物實驗室各一室,每室面積為98.28㎡,生均面積為2.18㎡。物理、化學、生物儀器室各一室,化學、生物儀器室面積為27㎡,物理儀器室面積20㎡。
2. 理化生各實驗室設備情況是,每室有鋼制黑板一快,雙人試驗桌26張,52個坐位,學生凳52個,教師演示實驗桌一張。水、電、下水,網(wǎng)線齊全。墻壁上掛有科學家頭像,各種規(guī)章制度。
3. 物理、化學、生物教學儀器配備情況。按長春市中小學教育技術裝備標準(長春市教育局2007年4月發(fā))的要求。物理應配備種類170種,我校已配備144種,配備率為84.7%,化學應配備251種,我校已配備222種,配備率為88.4%,生物應配備192種,我校已配備162種,配備率為84.4%。
4. 我校的基本狀況與長春市中小學教育技術裝備標準比較,存在的主要問題是,儀器配備種類,件數(shù),各種材料與配套用品都不足。為此學校提出實驗室三年建設目標。
二、主要建設內(nèi)容和目標。學校拿出專項資金,購買理化生實驗儀器、材料與 配套用品、儀器柜等,爭取在三年內(nèi),到2010年底達到配備標準。 1、2009年主要購買材料與配套用品(電池、小燈泡、導線、木炭、刀片、吸水紙、紗布、脫脂棉)。以滿足學生實驗與教師演示實驗的需要。 2、2010年主要購買教學儀器,增加各儀器室的儀器種類和數(shù)量。 3、2011年主要購買教學儀器、儀器柜、增加各儀器室的儀器種類、數(shù)量及儀器柜的數(shù)量。
三、實驗室的管理與使用
1、制度建設。建立實驗室的各種規(guī)章制度。 ⑴實驗室工作制度 ⑵實驗室安全及衛(wèi)生制度 ⑶教學儀器設備設施管理使用制度 ⑷學生實驗守則
2、儀器管理。學校有專職實驗室管理人員一人。儀器使用前,實驗教師要填寫實驗儀器出入庫報告單,實驗結束由實驗教師填寫實驗記錄。如果有儀器損壞由實驗管理人員填寫儀器損壞報告單。
3、實驗室的使用。按教學要求,由實驗教師指導學生到實驗室進行實驗操作,培養(yǎng)學生的 動手實驗能力。提高實驗課的開出率。教師演示實驗,開出率各科都要達到100%。學生實驗開出率,物理、化學達到100%、生物達到90%。爭取到2011年底各科實驗開出率都達到100%
2010年5月5日
實驗室方案(篇8)
很多實驗室,處于深化市場機制的過程中,還未采用各種現(xiàn)代化管理手段,作為實驗室主管,無法快速、全面、準確地掌控合同狀況、試驗進度、人員管理等實驗室信息;人員和任務分配過程較復雜;檢驗任務書、試驗報告、原始記錄等信息需要重復錄入,而且查詢、生成不方便;實驗儀器設備的查詢、維修、校準、各種標準文本的發(fā)放、查詢等管理手續(xù)繁瑣;從檢驗任務書的傳遞、檢驗,以及檢驗報告等都由人工處理;雖然各部門都配備了電腦,但是大多數(shù)部門的計算機都是獨立使用,沒有很好地實現(xiàn)資源共享。
這種不適應當前檢驗工作需要的現(xiàn)狀,說明了引入實驗室信息管理平臺的必要性。
實驗自身已建立了一套較為完善的管理體系。
實驗室管理清晰的初始化資料,包括實驗室人員角色配置和權限配置、實驗室儀器設備臺帳、檢測能力范圍、方法標準等保證實驗室良好運行的基本資料。
為保證信息的暢通,必須配置服務器、路由器等網(wǎng)絡設備來組建性能優(yōu)良、結構合理的網(wǎng)絡系統(tǒng)。
隨著教育改革的不斷深入,新課改對學生的動手實踐能力要求不斷提高,學校的實驗課越來越被重視。
做好初中實驗室的管理工作,需要實驗室管理人員的努力,也需要學校的積極配合。
實驗室方案(篇9)
為適應素質(zhì)教育發(fā)展的需要,提升我校教育技術裝備水平,使我實驗室建設實現(xiàn)規(guī)范化、規(guī)范化、制度化,不時滿足新課程規(guī)范對實驗室建設提出的要求,特制訂本實施方案。
一、基本情況
我校是一所鎮(zhèn)所在地中心小學,現(xiàn)有同學1100多人,地處巫峽口巴東長江大橋頭和神農(nóng)溪出口交匯處,開辦于一九九八年,儀器配備是按當時的農(nóng)村二類規(guī)范配備,自從“普九”與“普實”驗收后,至今未進行過設備器材的升級與更新,由于新課改后,教材的改革,大局部器材已不能適應形勢發(fā)展的要求,加之近幾年來,集鎮(zhèn)新建,外來人口增多,同學數(shù)猛增,原來的實驗室只好改作同學教室,學?,F(xiàn)在只有一間24平方米的儀器保管室和9口儀器柜?,F(xiàn)學校明德綜合樓現(xiàn)已立項獲準,今年三月正式修建,我們要在學校明德綜合樓修建時期,搶抓教育技術裝備規(guī)范化建設的機遇,鞏固已有效果,學校將加大教育裝備的投入,和早贏得教育技術裝備項目落戶我校,快速推進長江小學教育信息化跨越式發(fā)展。
二、建設目標
小學“規(guī)范化實驗室”的建設目的旨在實實際驗室建設現(xiàn)代化、教學儀器配備規(guī)范化、實驗室管理信息化、實驗教學開展制度化,全面提高中學實驗室“建、配、管、用”的整體水平,在我校將建設上檔次、高水平的規(guī)范化實驗室。
三、我校實驗室硬件設施建設和器材配備方案
(一)我校實驗室建設環(huán)境要求
1、采光:應保證實驗室(樓)的最佳建筑朝向,防止室內(nèi)直射陽光。主要采光面應位于同學座位左側。
2、照明:
(1)實驗臺面的平均照度的平均照度不應低于300lx,其照度均勻度不低于0.7。
(2)燈具懸掛高度距實驗臺面不應低于1700mm,不宜用裸燈。
3、遮光:窗戶可裝窗簾。
4、溫度:室內(nèi)溫度以不高于30℃為宜,室溫過高宜采用器械降溫。
5、通風:采用自然通風或各種有組織的通風措施,使室內(nèi)二氧化碳濃度低于1.5%。
6、供電:執(zhí)行教育部《實驗室設備電源》規(guī)范。
7、供水:供水水壓不低于2×105pa。
8、環(huán)保:
(1)室內(nèi)環(huán)境噪聲不大于65dB。
(2)新建、改建、擴建實驗室和和屬用房時,甲醛、苯、氡等有害氣體和放射性污染應符合相關規(guī)范中的限量值。
(3)實驗廢液應收集并進行委托處置,經(jīng)處置后方可排放。排放應達到國家廢水綜合排放水質(zhì)規(guī)范。
9、平安:需配備防火、防盜等平安設備?;瘜W實驗室應配備急救沖洗水嘴和急救箱。
(二)我校實驗器材配備方案(詳見器材申報單)
科學實驗是同學進行科學探究的重要方式,實驗室則是同學學習和利用實驗的主要場所,是科學探究學習的主要資源。因此,學校十分重視科學實驗室建設,必需配備必要的藥品、儀器和設備,確保每個同學都能進行實驗探究活動;
xxxx年我校根據(jù)教育部《中小學理科實驗裝備室規(guī)范》等四個行業(yè)規(guī)范的通知要求,已對我校以往的`教學儀器進行了全面的清點,再依照新規(guī)范,已上交了新的配備計劃,新計劃實驗教學儀器近11萬元,由于現(xiàn)在學校實驗室建筑面積不達標,本學期學校已啟動明德綜合樓項目,明年新的綜合樓可能峻工,已配備的計劃有可能實現(xiàn)。學校有了規(guī)范化的實驗室后,我校的實驗教學一定能夠有跨越式的發(fā)展。
(三)我校小學科學實驗室建成后配置方案
1、書寫板4000mm×1000mm1塊
2、教師
演示臺2400mm×750mm×1050mm,一體化設計,設有電源總控制器、教學電源、儲物柜等,裝220V/15A二、三孔插座二個,預留電教設備位置和信息接口。設有水槽和水咀。臺面、臺身的資料和結構應符合JY/T0385-xxxx《中小學理科實驗室裝備規(guī)范》4.2.7條。1張
3、同學
實驗臺:(每臺2人)1200mm×600mm×780mm,實驗臺與地面固定,臺側面裝220V二、三孔插座。臺面、臺身的資料和結構應符合JY/T0385-xxxx《中小學理科實驗室裝備規(guī)范》4.2.7.1.1條。25張
4、教師椅升降轉椅1張
5、同學凳高度可調(diào)節(jié),無棱角。50張
6、供電
系統(tǒng)技術性能應符合JY/T0374-xxxx《教學實驗室設備電源系統(tǒng)》。電氣線路敷設應符合JY/T0385-xxxx《中小學理科實驗室裝備規(guī)范》4.2.5.1c)條。1套
7、教師
電源采用教學電源,技術要求符合JY0361-1999《教學電源》和JY/T0374-xxxx《教學實驗室設備電源系統(tǒng)》。1套
8、同學
電源采用同學電源,技術要求符合JY0361-1999《教學電源》和JY/T0374-xxxx《教學實驗室設備電源系統(tǒng)》。50套
9、a供排水系統(tǒng)教室內(nèi)設水槽和托把池,排水口應有水封裝置。若干
(四)我實驗教學功能用房的建設方案
儀器室和準備室的功能與要求應符合JY/T0385-xxxx《中小學理科實驗室裝備規(guī)范》。
小學教學儀器的配備依照JY/T0388-xxxx《小學數(shù)學科學教學儀器配備規(guī)范》。學校將配有儀器柜,數(shù)量與規(guī)格應符合JY/T0385-xxxx《中小學理科實驗室裝備規(guī)范》4.2.7.1.2條,樓合樓峻工后一定配有儀器柜、準備臺、操作臺、給排水設施、電源插座、儀器車。
在實驗教學方面,通過對實驗教學信息化管理,對理科教師進行實驗技能培訓,使實驗教學步入規(guī)范化、制度化軌道。能保證同學人人都有動手做實驗的機會。
四、尋求上級部門的大力支持
我?,F(xiàn)已啟動明德綜合樓建設,綜合樓建成后,我校將依照教育部實驗室規(guī)范化建設要求,準備投入大量的人力物力和財力搞好實驗室規(guī)范化建設,一定依照以上制定的方案搞好落實,力求硬件達標,請上級管部門在器材的配置上盡早到位,在設備建設方面給予更多的指導,以保證我校實驗教學的順利開展。
實驗室方案(篇10)
一、選址:
1、 實驗室應選擇在光線充足,通風良好的場所,要與生產(chǎn)加工車間有一定距離;
2、 實驗室應選擇在清潔安靜的場所,遠離生活區(qū),鍋爐房與交通要道;
3、 實驗室應選擇在方便扦樣與檢驗,距離車間較近的工作場所。
二、結構和布局:
根據(jù)生產(chǎn)實際需要,一般工廠應設置細菌與理化檢驗兼有的綜合實驗室,主要包括以下三大部分:細菌實驗室、理化實驗室、辦公室。
1、細菌實驗室: ①細菌檢驗操作室; ②無菌室; ③培養(yǎng)基制作室;④洗滌消毒室。
2、 理化分析實驗室:(或者和細菌檢驗操作室合并)
①理化分析室(兼作感觀檢驗室) ②儀器室(兼放細菌室顯微鏡等少量儀器)
3、 辦公室
一般布局要求如下:
1、 細菌檢驗操作室(常規(guī)操作)
細菌檢驗操作室是細菌培養(yǎng)與檢驗主要操作室,主要設施是實驗臺。
對實驗臺的要求:
a.實驗臺面積一般不小于2.4×1.3m;
b.實驗臺位置應在實驗室中心位置,要有充足光線;也可以做邊臺。
c.實驗臺兩側安裝小盆與水龍頭;
d.實驗臺中間設置試劑架,架上裝有日光燈與插座;
e.實驗臺材料要以耐熱、耐酸堿為宜。
2、 無菌室:
無菌室通過空氣的凈化和空間的消毒為微生物實驗提供一個相對無菌的工作環(huán)境,無菌室是處理樣品和接種培養(yǎng)的主要工作間,應與細菌檢驗操作室緊密相連。為滿足無菌室無菌要求,無菌間應滿足以下布局:
a.入口避開走廊,設在細菌檢驗操作室內(nèi);
b.與操作室用兩道緩沖間隔開;
c.無菌室與緩沖間均裝有紫外燈,要求每3平米安裝30w紫外燈一盞;
d.無菌室內(nèi)設有實驗臺(中央實驗臺與邊臺皆可),紫外燈距實驗臺面要小于1.5m;
e.無菌室與操作室之間設有雙層窗構成小通道。
3、 培養(yǎng)基制作室:
培養(yǎng)基室是制作、配制微生物培養(yǎng)所需培養(yǎng)基及檢驗用試劑的場所,其主要設備應為邊臺與藥品柜。
a.邊臺上要放置電爐,以滿足熔化煮沸培養(yǎng)基時用;
b.邊臺材料要耐高熱、耐酸堿;
c.藥品柜分門別類存放一些一般藥品及試劑;
d.危險、易腐易燃有毒有害藥品單獨設保險柜存放;
e.邊臺上要放天平,以稱取藥品用。
4、洗滌消毒室:
洗滌消毒室用以消毒洗滌待用與已用之玻璃器皿,培養(yǎng)基及污物,其面積應大于10m2 。
為滿足洗滌消毒的功能,洗滌消毒室應設有:
a.1-2個洗滌池,洗滌池上下水網(wǎng)要暢通;
b.器皿柜或?qū)嶒炁_,以放置洗滌好器皿;
c.高壓滅菌鍋,其所用電源應滿足用電負荷;
d.室內(nèi)安有通風裝置(通風柜)或換氣扇;
e.有條件的單位還可在該室內(nèi),設供日常檢驗用水蒸餾水器裝置。
5、 理化分析室:
(如果沒有條件,這個可以和微生物常規(guī)實驗室合并)理化分析室是物理化學分析的主要操作室
a.實驗臺與細菌操作室要求相同
b.設置通風柜以滿足加熱、消化、干燥、燒灼和化學處理等工作需要;
c.洗滌池。
6、 儀器室:
如果沒有條件,這個可以和微生物常規(guī)實驗室合并,用以放置顯微鏡、電子天平及理化分析用小型儀器;
a.要求清潔干燥、防潮防蟲、避光;
b.儀器臺要穩(wěn)固、牢靠。
7、 辦公室:
辦公室是化驗人員進行原始記錄等各項工作的場所,是與非化驗室人員交往較多的場所,因此,應設在整體綜合化驗室的最外層,只需有桌、椅等簡單設施即可。
對于小的企業(yè)實驗室,如果沒有更多的房間進行區(qū)分,應該可以通過規(guī)劃房間分區(qū),以保證實驗室不同工作區(qū)(潔凈區(qū)和一般操作區(qū))之間有一定區(qū)分,因此,最少應保證4個房間或者4個分區(qū)。
1、洗刷消毒區(qū)域,這個區(qū)域要求相對獨立,最好以房間間隔,因為這個區(qū)域處理廢物,有一定的污染和濕度。
2、培養(yǎng)基配制區(qū)域,用于培養(yǎng)基的配制,經(jīng)常有水等,需要相對獨立一些。
3、一般操作區(qū)域,這個是主要操作區(qū)域,微生物的試驗結果的觀察,顯微鏡操作,一般的簡單理化操作,儀器設備等,都可以合并在這個房間或者區(qū)域進行。
4、無菌操作區(qū)域,無菌間,這個要求獨立。
三、一般儀器設備(具體的儀器設備要根據(jù)你們實驗室的要求來選用)
1、超凈工作臺:超凈工作臺作為代替無菌室的一種設備,使用簡單方便,為實驗的開展提供一個相對無菌的操作臺。超凈工作臺灣隊根據(jù)風向分為水平式和垂直式。
其它可能用到的設備:高壓鍋、厭氧培養(yǎng)設備、離心機、振蕩器、烤箱、恒溫水浴箱、菌落計數(shù)器、電位 pH計、高速離心機等設備。
2、 高壓蒸汽滅菌器(又叫高壓滅菌鍋):物品的滅菌。
3、 培養(yǎng)箱:主要用于實驗室微生物的培養(yǎng),為微生物的生長提供一個適宜的環(huán)境。
1)普通培養(yǎng)箱:一般控制的溫度范圍為:室溫+5~65度,又分為電熱恒溫培養(yǎng)箱和隔水式恒溫培養(yǎng)箱。
2)生化培養(yǎng)箱:一般控制的溫度范圍為:5~50度。
3)恒溫恒濕箱:一般控制的溫度范圍為:5~50度,控制的濕度范圍為:50~90%??勺鳛槊咕囵B(yǎng)箱。
4)厭氧培養(yǎng)箱:適用于厭氧微生物的培養(yǎng)。(小型厭氧培養(yǎng)罐、厭氧產(chǎn)氣袋-方便,快捷)
4、 電熱干燥箱:用于吸管,平皿類玻璃器皿的干熱、滅菌和烘烤。
5、 冰箱:超低溫冷藏箱,三洋、海爾、美菱、澳柯瑪
6、 電子天平:一般要求具備精度達到萬分之一的分析天平。
7、 顯微鏡:觀察細菌形態(tài)和動力、微生物和微小物品結構的必備儀器。
8、 均質(zhì)器:用于均質(zhì)樣品,有旋轉刀片式和拍擊式可以選擇。
9、蒸餾水器:提供蒸餾水,現(xiàn)在已經(jīng)被超純水機代替。
10、水浴鍋:部分培養(yǎng)溫度需要水?。ㄈ绱竽c桿菌檢驗)
四、常規(guī)玻璃器皿
1、 三角燒瓶與廣口瓶:多用于盛培養(yǎng)基及配制溶液,常用的規(guī)格有250mL、500mL、1000mL。
2、 燒杯:供盛液或煮沸用,常用的規(guī)格為100mL、250mL、500mL、1000mL
3、 量筒:用于液體測量,常用規(guī)格為100mL、250mL、1000mL
4、 試管:用于細菌培養(yǎng),有多種規(guī)格。
5、 吸管:用于吸取少量液體,常用的吸管為0.1刻度1mL及1.0刻度的10mL吸管。
6、 培養(yǎng)皿:為硬質(zhì)玻璃雙碟,常用于分離培養(yǎng),蓋與底大小應合適,常用規(guī)格為90mm。
7、 載玻片蓋玻片:細菌涂片觀察用。
8、 試劑瓶:裝試劑用,常用棕色避光
9、其它,如試管架、毛刷、酒精燈、接種針、接種環(huán)等
五、化學試劑和培養(yǎng)基
化學試劑和培養(yǎng)基:參照所執(zhí)行標準后面的附錄購買所需試劑和培養(yǎng)基,目前所用多為合成干粉培養(yǎng)基,試劑也可以購買到標準配套試劑。
實驗室方案(篇11)
揭陽市捷通化工原料有限公司揭東分公司化工倉庫建設項目環(huán)境影響報告書(公示簡本)聊城市環(huán)境科學工程設計院20xx年3月前言11建設項目概況21.1建設項目的名稱、地點、建設性質(zhì)和建設周期21.2建設規(guī)模、規(guī)劃用地情況21.2.1建設規(guī)。
1、公司需要的是咨詢資格證書,具體還得看項目規(guī)模、性質(zhì)和資格證書等級及允許的工作范圍是否匹配。2、廢水乙級專項設計資質(zhì)不適合用來作為編制可行性研究報告的咨詢資質(zhì)。3、按照正規(guī)程序,可行性研究報告編制完成后需要由發(fā)改委(一般為下屬。
第1章概述1.1畢業(yè)設計(論文)的主要內(nèi)容(含主要技術參數(shù))1.1.1設計題目某城市污水二級處理廠工藝設計(30萬噸/日)1.1.2設計規(guī)模及水質(zhì)1、設計規(guī)模:該污水處理廠服務范圍為某城區(qū)生活污水和工業(yè)廢水。污水量為30×104m3/d,其中生活污。
1、廢水的處理工藝,COD、氨氮等降解率。一些工藝能否把廢水中的COD和氨氮進行降解。2、環(huán)境受納性分析。廢水雖然可以達標排放,污水達標排放的受納性。比如有的廢水是排放到污水處理廠了,需要分析考慮污水處理廠的接受能力。
室內(nèi)裝修方案
一項工作,首先要有一個詳細的計劃,這樣才能順利進行下去。目前,具備撰寫方案能力的人們正在悄然崛起。接下來,我將為大家介紹有關“室內(nèi)裝修方案”的一些內(nèi)容,歡迎閱讀本文并參考!
室內(nèi)裝修方案 篇1
1、冬期、雨期施工部位
根據(jù)施工進度計劃,本工程施工過程只經(jīng)歷一個冬期,不經(jīng)過雨期。進入第一冬期施工的主要部位是室內(nèi)裝修工程、室外幕墻安裝工程。
冬期施工由于施工條件及環(huán)境不利,是工程質(zhì)量事故的多發(fā)季節(jié),質(zhì)量事故出現(xiàn)的隱蔽性、滯后性,即工程是冬天干的,大多數(shù)事故在春季才開始暴露出來,因而給事故處理帶來很大的難度,輕者進行修補,重者重來,不僅僅給工程帶來損失,并且影響工程的使用壽命。
冬期施工的計劃性和準備工作的時間性強。這是由于準備工作的時間短,技術要求復雜。往往有一些質(zhì)量事故的發(fā)生,都是由于這一環(huán)節(jié)跟不上,倉促施工造成的。
2、冬期施工準備
⑴根據(jù)工程需要,準備好足夠的外加劑和加熱設備的采購供應。
⑵做好冬期施工砂漿的摻加劑的試配試驗工作。
⑶做好現(xiàn)場排水工作,防止大面積積水。
⑷進入冬期施工前,對摻外加劑人員、測溫保溫人員,應進行專門技術業(yè)務培訓。⑸與當?shù)貧庀笈_堅持聯(lián)系,及時收聽天氣預報,防止寒流突然襲擊。
⑹安排專人測量施工期間的室外氣溫、砼的溫度并作好記錄。
⑺制定專門的測溫制度和質(zhì)量檢查制度等。方案確定后,要組織有關人員學習,并向班組進行交底。
3、冬期施工措施
冬期施工技術及安全措施
⑴凡進行冬期施工的項目,必須復核施工圖紙查對其是否能適應冬期施工要求,否則經(jīng)過圖紙會審解決。
⑵進入冬期施工前對試驗人員、測溫人員和管理人員專門組織技術業(yè)務培訓,學習本工作范圍內(nèi)的有關專業(yè)知識,明確職責,經(jīng)考試合格方準上崗工作。
⑶經(jīng)常收看和收聽天氣預報,防止寒流突然襲擊。
⑷冬期施工中火源、易燃物較多,應建立、健全防火制度,火源火種有專人管理,嚴防焊接火花引起易燃物著火。現(xiàn)場備足滅火器械,保證消防水源,道路暢通無阻。
⑸下雪后必須清掃作業(yè)現(xiàn)場,斜道必須設防滑條,腳手架必須設護身欄桿。
⑹接觸氣源、熱源時,要注意防止燙傷,對皮膚有腐蝕的化學劑,不可用手接觸。⑺所有儲水機械設備及管道內(nèi)的存水在每一天下班前把水放凈,防止凍裂,管池試水后要及時排出。
⑻在施工時,要采取防滑措施,大雪后必須將架子上的積雪清掃干凈,并檢查馬道平臺,如有松動、下沉現(xiàn)象,務必及時處理。
⑼在施工時,凡高空作業(yè),必須系安全帶,穿膠底鞋,防止滑落或高空墜落。
4、勞動力安排保證措施
⑴全體動員,重點教育,使全體職工在農(nóng)忙季節(jié)集中精力,想工程所想,急工程所急。⑵農(nóng)忙季節(jié)與職工訂立農(nóng)忙季節(jié)勞動力合同計劃,制定詳細農(nóng)忙季節(jié)勞動力穩(wěn)定措施,首先解決好工人后顧之憂,由組織上來解決一線家在農(nóng)村的建筑工人家中收種問題,使前方工人能安心一線建筑工作。
⑶實行經(jīng)濟職責制,制定農(nóng)忙季節(jié)保證勞動力、保證工程進度的獎罰措施。凡農(nóng)忙期間能堅守崗位的工人,其工資上浮一級。
⑷合理安排工序并調(diào)配勞動力,確保該工程總工期的需要,提前做好計劃安排,保證該工程用工計劃,確保工程不減員,進度不減速,總交工日期雷打不動。
⑸根據(jù)本工程總體網(wǎng)絡控制計劃,我公司充分作好節(jié)假日及雙休日期間正常施工的準備工作,嚴格按照國家有關法律規(guī)定及勞動部門的有關要求發(fā)放工資和補助,以保證節(jié)假日及雙休日期間正常施工確保工期目標的實現(xiàn)。
5、夜間施工措施
該工程工期緊,為保證工程順利交工,必要時必須夜間連續(xù)施工,為了保證不影響周圍居民的休息,我單位采取以下措施:
⑴當夜間連續(xù)施工時,應提前到有關部門辦理夜間施工手續(xù),并發(fā)布安民告示,向工程周圍的居民做好解釋工作。
⑵夜間施工時,盡量安排噪音小的工作,如確實需要強噪音作業(yè),要采取降噪措施,采取封閉施工,在施工層采取隔離措施,最大限度的降低噪音污染。對于電焊機、夜間施工照明等發(fā)光機械,在夜間施工時,在滿足施工的需要時,應盡量安排在工作棚內(nèi)施工,以免影響周圍居民休息。如確實需要在室外作業(yè),應采取遮擋措施。
⑶夜間施工時,應教育工人應嚴格遵守各項規(guī)章制度,禁止大聲喧嘩,盡力減少工程施工給當?shù)厝罕妿淼牟槐恪?/p>
⑷夜間施工時,應做好臨時用電、施工機械等的安全保護措施,確保施工人員的人身安全。
⑸定期對周圍居民進行走訪,對家中確實有困難的居民,開展義務活動,對周圍居民的水、電、暖等根據(jù)居民要求進行免費維修。
⑹由于長期夜間施工對周圍居民帶來的影響,應根據(jù)實際情景給予必須的補償。⑺夜間施工應禁止安排高空作業(yè)等危險性較大的工作。
室內(nèi)裝修方案 篇2
在室內(nèi)裝修設計方案方面,我們需要充分理解顧客的需求和喜好,通過有效的溝通,通過我們的專業(yè)技能和經(jīng)驗,為他們提供最佳的設計方案。
首先,我們需要了解顧客的使用需求,包括了解他們的家庭情況,例如有幾口人,馬上進入什么階段(例如新生兒,兒童青少年等),他們的工作類型和需要的休閑空間等等。這些信息將對我們設計的空間布局和材料選擇有很大影響。
其次,我們需要考慮顧客的壁畫、地毯、家具等家居裝修元素的風格和喜好。我們可以通過簡單的問卷、觀察訪談和調(diào)查等方式獲取這些信息。一旦我們了解了他們的喜好和目標,我們就可以進行最佳的設計方案的制定。
在設計方案中,我們需要考慮到空間的布局和實用性。我們需要考慮到各種設備和品種的安排方式,例如浴室、洗手間和廚房的排布等等,確保他們的功能性最大化,以滿足顧客的實際需求。
此外,我們也需要考慮美觀以及環(huán)保因素。這包括了室內(nèi)選擇的顏色和光線,以及裝修材料的種類、質(zhì)量以及可持續(xù)性。我們需要確保室內(nèi)的選材和裝飾都符合環(huán)保標準,并且在美觀和選材質(zhì)量方面,充分滿足顧客的需求。
總的來說,在設計方案制定過程中,我們需要充分了解顧客的需求和喜好,考慮到實際功能和美觀性,以及環(huán)保因素。我們還需要通過溝通理解和設計技能,確保我們?yōu)榭蛻籼峁┝送耆纤麄兤谕淖罴言O計方案。
室內(nèi)裝修方案 篇3
一、工程概況
1、工程名稱:******
2、工程地點:…
3、工程承包方:青島榮軒裝飾工程有限公司。辦公室裝修風水
4、施工部署:依據(jù)本工程施工內(nèi)容特點,采用如下施工順序:
拆除工程→強弱電線路展設→地面大理石展裝工程→石膏板墻體隔斷工程→礦棉板吊頂工程→墻面乳膠漆工程→高隔間安裝工程→免漆門安裝工程→面板插座、燈具安裝。
5、建筑規(guī)模:約㎡。
6、施工工期:天
二、施工工藝及技術要求
(一)拆除工程
根據(jù)設計要求拆除原布局結構。
1、輕鋼龍骨石膏板隔斷及免漆門拆除,免漆門扇拆除后保存;
2、輕鋼龍骨石膏板吊頂及原有燈具線路拆除,燈具拆除后保存。
拆除后所產(chǎn)生垃圾必須及時裝袋處理,地面做好清理衛(wèi)生工作,裝袋垃圾運至物業(yè)指定的垃圾堆放處,便于其外運清理。
(二)強弱電線路展設工程(暫定)
強弱電施工所需材料全部由甲方提供,乙方負責施工。
,各區(qū)域采用主線貫串,分線并聯(lián)方式布線。接線處地面開槽安裝底盒連接,主線可采用4mm2國標銅芯導線,分線采用2.5mm2國標銅芯導線。如有大功率耗電設備另行設計線路荷載,各區(qū)域主線分設空氣開關漏電保護,便于電路治理及分流。主工程施工完畢辦公家具進場后,再做插座及排插安裝。
,各區(qū)域采用主線貫串,分線并聯(lián)方式布線。接線處安裝底盒連接,主線可采用4mm2國標銅芯導線,分線采用2.5mm2國標銅芯導線。如有大功率耗電設備另行設計線路荷載,各區(qū)域主線分設空氣開關漏電保護,便于電路治理及分流。各個區(qū)域按照布局不同分設開關面板,開關線路墻面隱躲埋管展設,高隔間位置采用明線槽穿線安裝。吊頂工程完畢后安裝燈具。乳膠漆施工完畢后安裝開關面板。
,從弱電井位置展設主線至各區(qū)域交換機位置,主線采用雙線并行,一條為主線路,一條為備用線路,以免后期線路題目影響使用,以備不時。分線路從各區(qū)域交換機位置亦采用PVC阻燃穿線管明管展設方式分別展設至各工作位,線路兩端預留1.2-1.5m做水晶頭。
4、音響及監(jiān)控線路展設,采用頂面走線,吊裝PVC阻燃穿線管展裝,從主控機房位置直接展設至各所需位置。
(三)辦公室裝修地面大理石展裝工程
。
規(guī)格、數(shù)目、質(zhì)量等是否符合設計要求。有裂紋、缺棱掉角的不得使用;水電設備管線等均已完成后再做大理石展裝。
3、工藝流程:
(1)基層處理→彈線→試拼→編號→刷水泥漿結合層→展砂漿→展大理石→灌縫
(邊角等部位的關系;基層處理:將地面墊層上的雜物清理干凈,用鋼絲刷刷掉粘結在墊層上的砂漿并清掃干凈;
(3)辦公室裝修彈線:在房間的主要部位用棉線拉互相垂直的十字線,用以檢查和控制大理石板塊的位置,并根據(jù)平水線,找出面層的標高在墻面上彈好線;
(顏色、紋理試拼,試拼后按兩個方向編號排列,然后按編號碼放整潔;在房間內(nèi)的兩個相互垂直的方向,展兩條干砂,其寬度不大于板塊,厚度不小于柱、洞口等部位的相對位置;
(;
(6)撲砂漿:根據(jù)水平線,定出地面找平層厚度,拉十字控制線,展找平層水泥砂漿(找平層一般采用1:3的干硬性水泥砂漿,砂漿從里往門口攤展,展好后用大杠刮平,再用抹子拍實找平,找平層厚度宜高出大理石底面標高水平線3~4mm;
(7)展大理石塊:從里往外沿控制線進行展設,先進行試展,對好縱橫縫,用橡皮錘敲擊木墊板,振實砂漿至展設高度后,將大理石掀起移至一旁,檢查砂漿上表面與板塊之間是否吻合,然后正式鑲展,先在水泥砂漿找平層上滿澆一層水灰比為0.5的素水泥漿結合層,再展大理石板,安放時四角同時往著落,用橡皮錘或木錘輕擊木墊板,根據(jù)水平線用鐵水平尺找平,展完第一塊向兩側和后退方向順序鑲展;
(8)擦縫:24小時后進行灌漿擦縫,灌漿1~2小時后,用絲綿蘸原稀水泥漿擦縫,與板面擦平,同時將板面上的水泥漿擦干凈;
4、質(zhì)量標準:
(規(guī)格、質(zhì)量符合設計要求、面層與基層結合必須牢固、無空鼓;
(光滑、光彩一致、接縫均勻、周邊順直,板塊無裂紋、掉角和缺楞等現(xiàn)象;
(3)答應偏差:表面平整度≤1mm,縫格平直≤2mm,接縫高度≤0.5mm,縫隙間寬度不大于1mm.
⒌成品保護:
(水泡、長期日曬,擺放要采取立放,光面相對,板塊背面應支墊木條,下面應墊木方;
(2)施工過程中應隨展隨擦凈,揩凈布應用軟布和干布;
(3)展完的房間應臨時封閉24小時,不得上人;
(4)展完的房間再進行其它作業(yè)施工時應在地面覆蓋板加以保護。
(四)石膏板墻體隔斷工程
橫向貫串龍骨、沿頂龍骨、沿地龍骨;輕鋼骨架配件:支撐卡、卡托、角托、連接件、固定件、附墻龍骨等;緊固材料:射釘、膨脹螺栓、鍍鋅自攻螺絲、木螺絲和粘結嵌縫料等。3000*1200*9mm紙面石膏板。
2、工藝流程
放線-→安裝沿頂龍骨和沿地龍骨→豎向龍骨分檔-→安裝豎向龍骨-→安裝橫向龍骨卡檔-→安裝石膏板-→板面接縫處理-→面層施工
(門窗洞口邊框線,并放好頂龍骨位置邊線。
(2)安裝沿頂龍骨和沿地龍骨:按已放好的隔墻位置線,按線安裝頂龍骨和地龍骨,用射釘或膨脹螺栓固定于主體上,其射釘釘距為600mm。
(3)豎龍骨分檔:根據(jù)隔墻放線門洞口位置,在安裝頂?shù)佚埞呛?,按石膏板的?guī)格1200mm板寬,分檔規(guī)格尺寸為600mm,不足模數(shù)的`分檔應避開門洞框邊第一塊罩面板位置,使破邊石膏罩面板不在靠洞框處。
(柱邊龍骨用射釘或木螺絲與墻、柱固定,釘距為1000mm.
(5)安裝橫向貫串卡擋龍骨:根據(jù)設計要求,隔墻高度大于3m時應加橫向卡檔龍骨。
(6)安裝石膏罩面板:
①、檢查龍骨安裝質(zhì)量、門洞口框是否符合設計及構造要求,龍骨間距是否符合石膏板寬度的模數(shù)。
②、安裝一側的紙面石膏板,從門口處開始,無門洞口的墻體由墻的一端開始,石膏板一般用自攻螺釘固定,板邊釘距為200mm,板中間距為300mm,螺釘距石膏板邊沿的間隔不得小于10mm,也不得大于16mm,自攻螺釘固定時,紙面石膏板必須與龍骨緊靠。
③、安裝墻體內(nèi)電管、電盒等設備。
④、安裝墻體另一側紙面石膏板:安裝方法同第一側紙面石膏板,其接縫應與第一側面板錯開。
(7)接縫做法:
①、刮嵌縫膩子:刮嵌縫膩子前先將接縫內(nèi)浮土清除干凈,用小刮刀把膩子嵌進板縫,與板面填實刮平。
②、粘貼接縫帶:待嵌縫膩子凝固原形即行粘貼接縫帶,先在接縫上薄刮一層白乳膠,厚度為1mm,寬度為接縫帶寬,隨即粘貼接結帶,用中刮刀從上而下一個方向刮平壓實,趕出膠膩子與接結帶之間的氣泡。拉結帶粘貼后,立即在上面再刮一層比拉結帶寬80mm左右厚度約1mm的中層膩子,使拉結帶埋進這層膩子中。
3、成品保護
(1)輕鋼龍骨隔墻施工中,工種間應保證已裝項目不受損壞,墻內(nèi)電管及設備不得碰動錯位及損傷。
(無損壞。
(地面、墻面、窗臺等應留意保護、防止損壞。
(4)已安裝完的墻體不得碰撞,保持墻面不受損壞和污染。
(五)礦棉板吊頂工程
1、工藝流程:彈線安裝吊桿→安裝龍骨及配件→安裝面板。
2、施工步驟:
(1)丈量放線:依據(jù)頂棚設計標高,沿墻柱面四周彈線,作為頂棚安裝的標準線。
(2)吊桿安裝:吊桿可用鋼筋制作,安裝時先將是非適宜的鋼筋一端和套絲桿搭接焊好,搭接焊縫長度不小于3.5cm,吊桿端頭螺紋外露長度不應小于3cm,另一端頭與L40*40角鐵焊好,角鐵上開10mm孔眼以安裝8mm膨脹螺絲。根據(jù)大樣圖確定吊點位置彈線,并復驗吊點間距,吊點間距為1000到1200mm。在吊點處,可用Φ12沖擊鉆將吊點對應的樓板底面鉆孔洞,將安裝有吊桿的8mm膨脹螺栓固定于吊點處。
(3)龍骨安裝:安裝基層龍骨時,應將基層龍骨用懸掛件連接在吊桿上,擰緊螺絲卡牢?;鶎育埞墙娱L可用接桿體連接。基層龍骨安裝后進行調(diào)平,并應考慮頂棚的起拱高度不少于房間短向跨度的200分之一。將通過配送的卡鉤將配送的主龍骨固定在基層龍骨上,將配送的次龍骨直接卡在主龍骨的扣孔中。
(4)礦棉板安裝:待龍骨均安裝好并驗收合格之后,開始安裝礦棉板,安裝時應戴手套,保持礦棉板的干凈清潔。
(六)墻面乳膠漆工程
1、施工工藝:
(松動處清楚干凈,然后將表面掃凈。
(縫隙找平,干燥后用砂紙將凸出處磨掉,把浮土掃凈。
(3)批刮膩子:批刮遍數(shù)可由基體表面平整度決定,一般情況為2-3遍,對于石膏板基層,可直接批刮膩子;對于木基層的第1遍應采用批刮石膏粉膩子,第2~3遍批刮膩子粉。披掛時一抹緊接一抹,接頭不顯槎,最后收頭要干凈爽利,第二遍批刮方向應與的一邊垂直,干燥后用細砂紙磨平磨光。
(4)滾涂乳膠漆:為增加遮蓋力,進步滾涂效果,先將乳膠漆按相應比例的的凈水稀釋。滾涂用軟毛輥,將蘸涂料的軟毛輥按M形轉動,把涂料大致滾在被裝飾面上,在左右平穩(wěn)回來轉動,使涂料均勻散開,最后用軟毛輥按一定方向滾一遍。
粘結牢固,不得漏涂、透底、起皮和掉粉。
(七)安裝工程
1、高隔間安裝要求:
(規(guī)格、性能、圖案和顏色應符合設計要求。玻璃板隔墻應使用安全鋼化玻璃。
(2)玻璃板隔墻的安裝必須牢固,玻璃板隔墻須采用膠墊安裝固定。
(平整潔凈、清楚美觀。接縫應橫平豎直,玻璃應無裂縫、缺損和劃痕。嵌縫應密實平整、均勻順直、深淺一致。
2、免漆門安裝要求:
(接縫平整、幾何尺寸正確及門平整等。其他材料:合頁、插銷、門鎖、門吸等各種小五金齊備。
(翹扭、彎曲、劈裂。
(裝修做法,留出足夠的裝飾、裝修所需的厚度。對同一標高與垂直位置上的洞口,應嚴格檢驗其位置,消除裝飾、裝修層的“吃口”現(xiàn)象。
(4)五金安裝應按設計要求,不能遺漏。
三、安全措施
1、所有施工職員進進現(xiàn)場必須遵守安全生產(chǎn)及文明施工的有關規(guī)定。施工現(xiàn)場嚴禁吸煙。
2、夜間施工一定要留意照明滿足施工需要。
3、乙方治理職員負責安全工作檢查與督促機械操縱職員,服從現(xiàn)場治理職員的指揮監(jiān)視。
4、做到工完場清,所有的濺出灰要及時的清理。
5、嚴禁酗酒職員上架作業(yè),施工操縱時要集中精力,禁止開玩笑和打鬧。
室內(nèi)裝修方案 篇4
室內(nèi)裝修設計方案
尊敬的業(yè)主,
感謝您選擇我們作為您的室內(nèi)裝修設計顧問。我們深知室內(nèi)設計的重要性,因此我們將竭盡全力為您提供一流的服務,并確保我們的方案能滿足您的需求和期望。
首先,我們會與您進行一次詳盡的溝通,了解您的喜好、家庭成員的需求以及您對于空間的用途等方面的要求。這將幫助我們更好地理解您的預算和設計理念。
基于您的要求,我們準備了以下室內(nèi)裝修設計方案:
1. 空間規(guī)劃:我們將根據(jù)您的需要合理規(guī)劃空間布局,確保每個房間都能充分利用,并且滿足您的功能要求。我們會合理安排家具、裝飾品位置,以及門窗的安裝,以提升空間的開放感和通透性。
2. 色彩方案:我們將根據(jù)您的喜好和家庭氛圍,為您提供適合的色彩搭配方案。色彩可以影響人們的情緒和行為,因此我們會選擇恰當?shù)念伾珌韯?chuàng)造溫馨、舒適的居住環(huán)境。
3. 照明設計:我們會考慮到室內(nèi)的自然光線以及不同房間的不同需求,為您設計合適的照明方案。我們會選擇適當?shù)臒艟吆驼彰魇址?,使得房間充滿溫暖的光線,同時提供足夠的亮度和舒適的氛圍。
4. 家具選擇:我們將根據(jù)您的喜好和空間需求,為您提供各類家具的選擇建議。我們會考慮到家具的款式、材質(zhì)、尺寸等因素,確保它們與整體設計風格相協(xié)調(diào),并提供最佳的功能性。
5. 裝飾品與配飾:我們將為您推薦合適的裝飾品和配飾,以增加房間的個性和風格。我們會考慮到您的喜好,并根據(jù)房間的布局和色彩搭配選擇適合的裝飾元素,使得整個空間更加生動和有趣。
6. 綠色環(huán)保:我們關注環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展,因此我們會推薦環(huán)保材料和設備,并提供相應的建議。我們相信,通過使用環(huán)保材料和設備,可以為您創(chuàng)造一個健康、舒適、可持續(xù)的家居環(huán)境。
最后,我們還為您準備了詳細的設計圖紙和裝修預算清單,以及與我們合作的供應商和承包商的資料。我們將協(xié)助您進行材料的采購和裝修施工,確保整個過程順利進行,并在最短的時間內(nèi)完成您的室內(nèi)裝修項目。
希望我們的室內(nèi)裝修設計方案能夠滿足您的期望,并為您創(chuàng)造一個美觀、舒適、實用的居住空間。如果您對我們的方案有任何疑問或建議,請隨時與我們聯(lián)系。我們期待著與您合作,為您創(chuàng)造一個獨一無二的家居環(huán)境。
謝謝。
專業(yè)室內(nèi)設計團隊
室內(nèi)裝修方案 篇5
室內(nèi)裝修方案
作為一個專業(yè)的室內(nèi)裝修設計師,我將從整體布局、材料選擇、色彩搭配等方面為您詳細介紹室內(nèi)裝修方案。通過合理的規(guī)劃和創(chuàng)新的設計,打造一個美觀、舒適、實用的室內(nèi)環(huán)境。
首先,對于室內(nèi)裝修的整體布局,我建議根據(jù)空間功能和家居需求來規(guī)劃。合理的布局能充分利用空間,并滿足您的實用需求。如客廳可以與餐廳相連,打造一個開放式的空間,增加通透感;臥室與衛(wèi)生間可以相連,方便日常生活。此外,我還考慮到家居的整體風格和主題,以確保整體裝修風格的一致性。
其次,材料的選擇是室內(nèi)裝修中相當重要的一環(huán)。我會推薦您選擇環(huán)保、安全、耐用的材料。比如在地板選材上,我會推薦實木地板或復合地板,它們具有良好的環(huán)保特性,同時也容易清潔和維護。在墻面裝修上,您可以選擇環(huán)保涂料,避免使用有害物質(zhì)。此外,對于家具和裝飾品,我會選擇高品質(zhì)的產(chǎn)品,以確保長久使用和美觀效果。
色彩搭配是室內(nèi)裝修中不可忽視的一個因素。色彩可以改變整個空間的氛圍和感覺。我會根據(jù)您的喜好、空間功能和整體風格來選擇適合的色彩方案。對于小空間,我會選擇明亮和清淡的顏色,以增加空間感。對于較大空間,我會選擇深沉和富有層次感的顏色,以營造溫馨和舒適的氛圍。此外,我還會根據(jù)不同房間的需求和風格,選擇合適的色彩搭配,如在臥室使用柔和的淺色調(diào),客廳可以采用明亮熱情的暖色調(diào)。
除了整體布局、材料選擇和色彩搭配之外,我還會注重細節(jié)設計。比如在照明方面,我會根據(jù)不同空間的需求選擇適當?shù)恼彰髟O備,如柔和的臺燈、明亮的吊燈和照明帶等,以提供舒適的光線效果。此外,我會根據(jù)家居的風格和個人愛好,添加一些裝飾品和藝術品,以增添空間的美感和個性化。
總結一下,作為一名專業(yè)的室內(nèi)裝修設計師,我會通過整體布局、材料選擇、色彩搭配和細節(jié)設計等方面,為您打造一個美觀、舒適、實用的室內(nèi)環(huán)境。同時,我會根據(jù)您的需求和喜好,量身定制獨特的裝修方案,以滿足您的期望和要求。無論是公共空間還是私人住宅,我都將以專業(yè)的態(tài)度和創(chuàng)新的思維,為您打造一個理想的居住環(huán)境。
室內(nèi)裝修方案 篇6
室內(nèi)裝修設計是一門需要綜合考慮美學、功能性和實用性的藝術。一個好的室內(nèi)設計方案可以提升居住者的生活質(zhì)量,營造出一個舒適、美觀和實用的居住環(huán)境。在本文中,我將介紹一些關于室內(nèi)裝修設計方案的基本原則和技巧,展示出一個專業(yè)人士的思維方式和專業(yè)知識。
首先,在室內(nèi)裝修設計方案的制定過程中,要明確居住者的需求和喜好。了解他們的生活方式、家庭結構、愛好和偏好是非常重要的。這樣可以確保設計方案不僅能滿足基本的居住需求,還能符合居住者的個性和審美要求。
其次,室內(nèi)裝修設計方案需要綜合考慮美學和功能性。美學方面,要考慮材料、色彩、紋理和家具等元素的搭配和協(xié)調(diào),營造出一個和諧、舒適和宜人的居住環(huán)境。功能性方面,要充分考慮家居布局和空間利用,確保每一個區(qū)域和房間都能滿足居住者的需求和功能要求。
接下來,室內(nèi)裝修設計方案需要注重細節(jié)。細節(jié)是體現(xiàn)品質(zhì)和專業(yè)性的關鍵,它們可以影響整體效果和品味。比如,在選擇家具和裝飾品時,要注意材料的質(zhì)量和風格的統(tǒng)一性;在燈光設計中,要注重照明效果和舒適度;在墻面和地板裝修中,要考慮材料的耐用性和易打理性等。通過注重細節(jié),可以打造出一個精致、高品質(zhì)的居住環(huán)境,展現(xiàn)出專業(yè)人士的功力。
此外,室內(nèi)裝修設計方案還需要注重空間的流暢和通透感。在不改變建筑結構的前提下,通過合理的布局和設計手法,可以使空間看起來更加寬敞和流暢。比如,選擇輕薄的家具和簡潔的線條,可以減少空間的壓迫感;使用鏡面和玻璃材料,可以增加光線的反射和通透感;合理設置收納空間和隔斷,可以提高空間的利用率和功能性。
最后,一個好的室內(nèi)裝修設計方案需要不斷與時俱進和追求創(chuàng)新。隨著社會的發(fā)展和人們的需求不斷變化,室內(nèi)裝修設計也需要適應時代的潮流和趨勢。因此,專業(yè)人士應該經(jīng)常更新自己的知識和技能,了解最新的設計理念和材料技術,以提供更加前沿和創(chuàng)新的設計方案。
綜上所述,室內(nèi)裝修設計方案需要綜合考慮美學、功能性和實用性,注重細節(jié)、空間布局和創(chuàng)新性。通過滿足居住者的需求和喜好,營造出一個舒適、美觀和實用的居住環(huán)境,可以展現(xiàn)出一個專業(yè)人士的水準和能力。作為室內(nèi)裝修設計師,我們應該不斷學習和進步,以提供更加出色的設計方案,滿足人們對美好生活的追求。
室內(nèi)裝修方案 篇7
甲方:
乙方:
丙方:
為加強對本小區(qū)物業(yè)裝飾裝修的管理,維護小區(qū)公共秩序,確保小區(qū)在裝修期間有一個良好的環(huán)境秩序,根據(jù)前期物業(yè)管理服務協(xié)議第一條第8點,明確物業(yè)管理公司、業(yè)主、裝飾裝修企業(yè)的責任、權利和義務,經(jīng)三方協(xié)商,達成如下協(xié)議:
第一條各方的權利義務甲方是本小區(qū)物業(yè)的裝修管理部門,負責乙方裝修申請的備案、服務、管理、監(jiān)督和檢查乙方在本區(qū)域內(nèi)有權利對自己個人所屬物業(yè)按相關法律法規(guī)及小區(qū)相關規(guī)定進行裝修裝飾行為并且委托丙方負責裝修裝飾工程的施工已受乙方委托之丙方有正常進行施工裝修之權利,但需接受甲方監(jiān)督檢查。
第二條辦理裝飾裝修程序的約定
1、乙方需要對商鋪或住宅進行裝飾裝修,必須遵守_別墅裝飾裝修管理規(guī)定及到物業(yè)服務中心申報登記審批,提供相關裝修方案及辦理相關裝修手續(xù)。
2、乙丙方遞交的房屋裝飾裝修申請項目,必須經(jīng)甲方及有關部門審批備案,繳交裝修保證金共5000元/戶后,收到甲方發(fā)出裝修施工許可證后,乙方才可以進行裝修施工未辦理裝修審批手續(xù),擅自裝修的,甲方有權責令裝修單位立即停工,乙方并須向甲方支付1000元的違約金,并補辦相關手續(xù)。
第三條裝修及驗收
1、裝修過程各方都必須嚴格遵守_別墅裝飾裝修管理規(guī)定。
2、在裝修工程完成后,經(jīng)檢查,若乙方或丙方?jīng)]有違反_別墅裝飾裝修管理規(guī)定行為的,甲方將裝修保證金全額退還若乙方或丙方有違反協(xié)議約定行為的,將按約定進行執(zhí)行,情節(jié)嚴重的,除沒收保證金外,視其違章情況,給予要求恢復原狀、并承擔違章造成的其它一切責任在裝修完工半年內(nèi),如發(fā)現(xiàn)因乙方裝修工程造成管道堵塞、滲漏水、停電、電話、門鈴、電視線路損壞或損壞其它物品和公共設施設備的,由乙方負責修復或承擔相應的賠償責任。
3、丙方要為其裝修工人到甲方辦理相關出入手續(xù)。
第四條、垃圾清運與處理的約定
1、為確保小區(qū)裝修期間有一個良好的公共環(huán)境秩序,小區(qū)裝修垃圾的清運處理實行統(tǒng)一管理的方式,由甲方進行統(tǒng)一有償清理,乙方的裝修垃圾應堆放在甲方指定的裝修垃圾堆放位置,不得將裝修及其他垃圾堆放在小區(qū)的任何公共地方。
2、乙方為住宅業(yè)主的,在已審批時行裝修前需向甲方繳交相應的裝修垃圾清運費,裝修垃圾清運費按建筑面積劃分,標準如下:1.建筑面積200㎡以下400元/戶2.建筑面積200-300㎡之間600元/戶3.建筑面積300-400㎡之間900元/戶4.建筑面積400-600㎡以上1300元/戶5.建筑面積600㎡以上1500元/戶
3、乙方為商鋪業(yè)主的,所生產(chǎn)的垃圾應堆放在該商鋪的門前,并自行負責清理若乙方或丙方要求把裝修垃圾堆放在甲方的指定位置時,則須繳付裝修垃圾清運費用500元/戶,沒有繳費而擅自堆放的,須向甲方支付違約金600元,另外,對于堆放在商鋪門口公共場所的垃圾未按時清理的,乙方或丙方接到甲方兩次通知后仍不自覺清理時,則由甲方派人代清,清理費為500元/次,其費用在裝修保證金內(nèi)扣收。
4、一切裝修垃圾應采用袋裝清運,并按甲方指定的地方放置不按指定位置堆放裝修材料、垃圾,或在搬運裝修材料、垃圾過程中,損壞公共部位、公共墻面、亂倒裝修垃圾阻塞廁盆、排水管道等,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),乙方或丙方除需要清理通暢,修復損壞外,還須向甲方支付違約金200元/次。
第五條、其他約定
1、本協(xié)議如丙方不能到場簽訂,由甲乙雙方簽訂,同樣具有同等法律效力。
2、本協(xié)議如丙方不能履行或承擔責任的,乙方承擔連帶責任。
3、本協(xié)議在履行中如發(fā)生爭議,先協(xié)商解決,協(xié)商不成的,可向物業(yè)所在地的人民法院起訴。
4、本協(xié)議自甲、乙雙方簽字之日起生效,一式三份,三方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。
甲方,_________乙方,_________丙方,_________
簽訂地點,_________簽訂地點,_________簽訂地點,__________________
年____月____日_________年____月____日_________年____月____日
室內(nèi)裝修方案 篇8
依據(jù)《JGJ/T104-20xx建筑工程冬期施工規(guī)程》規(guī)定:室外日平均氣溫連續(xù)五天穩(wěn)定低于5℃進入冬期施工,或當日最低氣溫低于0°C時,采取冬季施工措施防止建筑工程遭受凍害。室外日平均氣溫連續(xù)五天高于5℃解除冬期施工。
按照工程施工總進度計劃的安排,本年度冬季施工期間,現(xiàn)場將進行的分項工程大致為:鋼筋、模板、混凝土工程、砌筑工程、土方回填等。
冬季施工前準備工作
1、安排好冬施期間施工計劃,明確冬季施工項目,落實到各樓,督促其按要求做好各項準備工作。
2、做好現(xiàn)場上下水的管道出水口及外露水管的保溫工作。
3、冬施領導小組對工地的各項準備工作做一次全面檢查、落實,以確保冬施正常施工。
4、安排專人統(tǒng)一進行大氣溫度及工程測溫等相關的測溫工作,并做好記錄。
5、機械設備的配電箱下部加支架,上部搭設防護棚,以防雪防潮,并應安裝好接地保護裝置。
6、各大型機械的接地裝置按規(guī)定要求設置齊全,冬施之前進行全面檢查。
7、冬季前對現(xiàn)場配電箱、閘箱、電纜臨時支架、電焊機等用電設備機具等仔細檢查,需加固的及時加固,缺蓋、罩、門的及時補齊,防雪防潮,確保用電安全。
8、冬施期間所用保溫材料,按計劃用量、規(guī)格、型號和質(zhì)量要求進場,并且妥善保管,以防損壞浪費。
9、組織冬施期間的材料,設備貨源及進場驗收等項工作。
10、做好原材料及半成品的保護。
11、對于怕潮的材料如模板、木方等要采取防潮措施,必要時用彩條布遮蓋,模板堆放處要墊高碼放并要通風良好。
12、鋼筋堆放必須墊木方,防止雪水浸泡。
13、勞動力計劃安排:根據(jù)施工現(xiàn)場及施工進度情況做好施工現(xiàn)場人員配備,保證不缺少施工人員,而影響工程施工。
施工技術措施
(一)土方回填
1、冬季填方每層鋪土厚度應比常溫施工時較少在20%~25%,預留沉降量比常溫施工時適當增加。
2、對于大面積回填土可采用含有凍土塊的土料回填,但凍土塊粒徑不得大于15cm,其含量(按體積計)不得超過30%。鋪填時,凍土塊應均勻分散,并應逐層夯實。
3、室外的基坑(槽)或管溝可采用含有凍土塊的土回填。但凍土塊粒徑不得大于15cm,其含量不得超過15%,且應均勻分布。管溝底以上50cm范圍內(nèi)不得用含有凍土塊的土回填。
4、室內(nèi)的基坑(槽)或管溝不得用含有凍土塊的土回填。回填施工應連續(xù)進行并應夯實。當采用人工夯實時,每層鋪土厚度不得超過20cm,夯實厚度宜為10~15cm。
5、室內(nèi)地面墊層下回填的土方,填料中不得含有凍土塊,并應及時夯(壓)實。填方完成至地面施工前,應采取防凍措施。
6、填方上層應用不凍脹的或透水性好的土料填筑,其厚度應符合要求。
7、永久性的挖、填方和排水溝的邊坡加固修整,宜在解凍后進行。
8、冬季填方施工應在填方前清除基底上的冰雪和保溫材料。填方邊坡表層100cm以內(nèi),不得采用含有凍土塊的土填筑。整個填方上層部位應用未凍的或透水性好的土回填。
9、基礎及地下室側面和地面面層下的填方,填料中不得含有凍土塊。填土完成后至地面施工前,應采取防凍措施。
(二)砌體工程
1、砌體工程采用干拌砌筑砂漿,在5℃以下施工時采取冬期施工措施。再攪拌水中摻加砌筑砂漿MART-F防凍劑,摻量為水泥重量的5-7%。
2、為確保砌筑砂漿使用溫度不低于+5℃,拌合砂漿的水采用現(xiàn)場燒水加溫處理,水的溫度不得超過80℃,拌和好的砂漿使用前采用草簾覆蓋保溫。
3、冬期攪拌砂漿的時間應適當延長,一般要比常溫期增加0.5-1倍,砂漿稠度宜較常溫適當最大。
4、冬期施工砂漿要隨拌隨用,嚴禁使用遭凍結的砂漿。
5、砌體用磚、加氣混泥土砌塊不得遭水浸凍,且不得澆水潤磚。
6、嚴格控制好磚砌體的水平和垂直灰縫厚度,平均厚度不大于10mm,鋪漿長度不宜過長,利用采用“三一砌磚法控制”鋪灰長度。
7、冬期施工中,每日砌筑后,應及時在砌筑表面進行保護性覆蓋,砌筑表面不得留有砂漿。在連續(xù)砌筑前,應清掃砌筑表面。
8、溫度低于-10℃時不得進行砌體砌筑。
(三)鋼筋工程
1、鋼筋的冷拉溫度不宜低于-20℃,當溫度低于-20℃時,不得對低合金Ⅰ、Ⅱ、級鋼筋進行冷彎操作,以避免在鋼筋彎點處發(fā)生強化,發(fā)生鋼筋脆斷。
2、負溫下使用的電渣壓力焊鋼筋接頭,在構造上應防止在接頭處產(chǎn)生偏心受力狀態(tài),焊接時應嚴格防止產(chǎn)生過熱、燒傷和裂紋等缺陷。雪天或施焊現(xiàn)場風速超過5.4m/s(3級風)焊接時,應采取遮蔽措施,焊接后冷卻的接頭應避免碰到冰雪。當環(huán)境溫度低于-20℃時,不宜進行施焊。
3、負溫閃光對焊:宜采用預熱閃光焊或閃光—預熱—閃光焊工藝。鋼筋端面比較平整時,宜采用預熱閃光焊。端面不平整時,宜采用閃光—預熱—閃光焊。
4、澆筑混凝土前將鋼筋上的冰雪冰塊清理干凈。對澆筑完混凝土后污染在鋼筋上的混凝土應及時清理干凈。
(四)模板工程
1、梁、柱模板采用12mm多層木模板,掛草簾保溫,頂板隨混凝土澆筑隨鋪一層塑料薄膜,面纖被上蓋草簾覆蓋保溫。
2、嚴格控制混凝土內(nèi)部溫度與表面溫度、表面溫度與外部養(yǎng)護溫度之差不超過25℃。如溫差超過25℃時,加強保溫措施,增加塑料薄膜和面纖被的覆蓋厚度,提高表面和外部的溫度。柱模板在混凝土溫度降至5℃,強度達設計強度30%時可拆除。梁、板模板拆除根據(jù)同條件砼試塊試壓強度,待混凝土強度達到規(guī)范要求時拆除。拆模溫度與環(huán)境溫度大于20℃時,拆除模板后混凝土表面應及時覆蓋,使其緩慢冷卻
3、為防止由于溫差應力使混凝土產(chǎn)生溫度裂縫,地下室車庫剪力墻應延長拆模時間。
4、澆筑混凝土前將模板內(nèi)雜物、冰雪徹底清理干凈。
5、拆模時間控制:施工員根據(jù)試驗結果填寫混凝土拆模申請,報項目技術負責人批準,否則不準拆模,重點部位及有特殊要求的結構還應進行拆模強度推算。
(五)混凝土工程
1、冬季施工期間結構部分全部采用泵送商品混凝土,為提高早期強度縮短養(yǎng)護時間,混凝土用水泥為普通硅酸鹽水泥(PO.42.5R),每立方米混凝土中水泥用量不宜少于300kg,水灰比不大于0.6并加早強防凍劑,為控制好塌落度且用水量降至最低限度,混凝土中摻加高效減水劑。
2、因當溫度降至0℃以下時混凝土水化作用基本停止,降至-2-- -4℃砼內(nèi)開始結冰產(chǎn)生冰晶應力,降低了混凝土強度。所以混凝土的溫度降到0℃前達到抗凍臨界強度,具有不少于設計的混凝土強度標準值30%的強度非常重要,選用符合要求抗凍等級的混凝土尤為關鍵?;炷练纼鰟郊訕藴蕿楫?shù)刈畹蜌鉁丶?℃,因此當未來五天最低氣溫在-5℃以上時,選用抗凍等級-8℃的混凝土。在-5- -10℃時選用抗凍等級-13℃的混凝土,溫度低于-10℃以下時為確保工程結構質(zhì)量及考慮早強防凍劑的性能,安全起見現(xiàn)場停止?jié)仓炷痢?/p>
3、控制好混凝土供應及現(xiàn)場澆筑速度,減少澆筑前混凝土熱量損失,混凝土溫控要求:出罐溫度≥12℃,入模溫度≥5℃。
4、在混凝土澆筑之前,要及時清除鋼筋及模板上的冰雪凍塊和污垢,避開雨雪天澆筑混凝土。對于腳手架,作業(yè)平臺上的凍塊及時清除,以防滑倒墜落。
5、混凝土要充分攪拌后再卸車,每罐攪拌時間不少于180S,發(fā)現(xiàn)塌落度過低施工困難時嚴禁私自加水,應通知商混站對混凝土進行處理。
6、澆筑豎向結構混凝土前先檢查墻、柱模板的保溫是否包裹嚴密,以防混凝土局部受凍,豎向混凝土施工時采用直接在模板外覆蓋草纖被保溫。
7、梁板同時澆筑,澆筑方法采用從一端開始向另一端采用“趕漿法”澆筑?;炷琳駬v實后抹平,后跟著覆蓋一層塑料薄膜,上蓋兩層草纖被,保溫72H。
8、嚴格控制板面上料時間及荷載。
9、混凝土保溫養(yǎng)護:墻柱拆模后立即用塑料布覆蓋,掛草纖被保溫,頂板混凝土澆筑初凝后鋪一層塑料薄膜,上加草纖被覆蓋保溫。10、嚴格控制砼拆除保溫和拆模時間,當溫度為-5℃- -8℃時,拆模板時間不少于48小時。當溫度為-8℃- -12℃時,拆模板時間不少于72小時。拆模強度不少于5N/m㎡,模板及砼的保溫覆蓋要及時有效。
(六)地下車庫卷材防水
本工程地下車庫采用SBC卷材防水,按《地下工程防水技術規(guī)范(GB50108-20xx)》的要求,當日平均低于5℃最低氣溫低于0℃時,不得進行SBC卷材防水施工,地下車庫卷材防水施工待冬季施工完畢后進行。
安全保證措施
1、認真執(zhí)行安全操作規(guī)程、安全防護標準化和場容管理的有關規(guī)定,組織有關人員學習安全的有關文件和冬施方案。入冬前對現(xiàn)場,生活區(qū)的臨電線路、電氣設備進行一次全面檢查和維修,發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。搭設的腳手架必須堅實、牢固可靠,定期檢查。
2、對特種作業(yè)人員等規(guī)定穿絕緣鞋、防滑鞋施工。
3、進入施工現(xiàn)場必須戴好安全帽,高空作業(yè)系好安全帶,班前各班組長要進行安全交底,五級以上大風,停止高空作業(yè),夜間施工要有足夠的照明。
4、風雪后施工時,應先將道路、操作平臺等積雪清除干凈并對供電線路進行檢查,防止斷線造成觸電事故。
5、對特殊工種,如架子工、電焊工等,結合冬施特點進行防火、安全培訓教育。確保冬施期間安全施工,根據(jù)實際情況逐步落實。
6、現(xiàn)場電源開關、控制箱的設施應加鎖,并制定專人負責,防止觸電、漏電事故發(fā)生。
7、指定專人負責清理路面、上下馬道等,采取防滑措施。現(xiàn)場排水管道、管溝及井等均提前疏通,定期清理。雪后及時將架子上的積雪清掃干凈,并檢查馬道平臺,如有松動下沉現(xiàn)象,務必及時處理。
8、冬季施工期間加強邊坡的監(jiān)測,安排專人監(jiān)護邊坡,發(fā)現(xiàn)異常情況及時采取措施,防止凍融等造成邊坡失穩(wěn)。
9、封閉室內(nèi)采取火爐加溫措施,安排專人看火,看火人員嚴禁睡覺,防止火災及煤氣中毒。
10、現(xiàn)場材料碼放應距離基坑邊3米,嚴禁超高碼放,并定期觀測基坑邊坡位移情況。
室內(nèi)裝修方案 篇9
室內(nèi)裝修方案是指針對室內(nèi)空間進行的一系列設計和布置,以實現(xiàn)舒適、美觀、實用和經(jīng)濟的目標。一個成功的室內(nèi)裝修方案要考慮到空間的結構、功能、風格、色彩和材料等多個方面,需要綜合考慮空間的用途、業(yè)主的需求和預算等多個因素。
第一步:確定室內(nèi)空間的用途和需求
在室內(nèi)裝修方案中,確定空間的用途和需求是非常重要的,因為不同的用途需要不同的設計和布置。例如,臥室需要舒適、安靜和私密的空間,而客廳則需要寬敞、明亮和舒適的氛圍。
第二步:考慮空間的結構和布局
在確定室內(nèi)空間的用途和需求之后,接下來就是考慮空間的結構和布局了。這包括空間的大小、形狀、高度和通風情況等。通過對空間進行合理的規(guī)劃和布局,可以充分利用空間,創(chuàng)造出更加舒適和實用的氛圍。
第三步:選擇適合的風格和色彩
在確定了室內(nèi)空間的用途、需求和結構布局之后,接下來就是選擇適合的風格和色彩了。風格和色彩都是室內(nèi)空間的重要元素,可以營造出不同的氛圍和情感。不同的風格和色彩也能讓業(yè)主更好地反映出自己的個性和品味。
第四步:選擇適合的裝飾材料和家具
選擇適合的裝飾材料和家具也是室內(nèi)裝修方案中非常重要的一步。家具和裝飾材料的選擇不僅要考慮它們的美觀性,還要考慮它們的實用性、舒適性和耐用性等方面。
第五步:制定預算和施工計劃
最后一步是制定預算和施工計劃。在制定預算和施工計劃時,需要充分考慮業(yè)主的財務狀況和時間安排等因素。同時,也需要考慮到工程的施工規(guī)范和質(zhì)量要求等因素,以確保整個裝修過程順利完成。
綜上所述,室內(nèi)裝修方案是一個綜合性的工程,需要在多個方面進行考慮和設計,才能實現(xiàn)最佳效果。在制定室內(nèi)裝修方案時,我們需要綜合考慮空間的用途、需求、結構、風格、色彩、材料、家具和預算等多個方面,以確保最終打造出符合業(yè)主要求和預算的理想室內(nèi)空間。
室內(nèi)裝修方案 篇10
在現(xiàn)代社會中,室內(nèi)裝修設計方案已經(jīng)成為了一個越來越重要的部分。人們對于居住環(huán)境的要求越來越高,室內(nèi)設計不再只是提供簡單的住宿和舒適的環(huán)境,更是成為展示個性、彰顯品位的重要途徑。在這個時代,室內(nèi)裝修不僅僅要具有美觀的效果,更多的是在功能性上有所提升,以滿足人們?nèi)粘I畹男枨蟆?/p>
室內(nèi)裝修設計方案是針對不同客戶的獨特需求而設計的,基于對客戶的了解和客戶對家居的個性化需求,設計師會提供化繁為簡的空間方案。設計師通常會從空間布局、家居配飾、家居風格等多個維度出發(fā),確保整體方案的穩(wěn)健性和美觀度。對于每一個客戶來說,在設計方案的選擇中需要注意以下幾個方面。
首先,空間布局是關鍵。室內(nèi)空間中的合理規(guī)劃可以采用多種方法,如采用輪廓線、點狀線、移門形態(tài)等美感的放置,以便在整體設計中提供一個舒適和自然的過渡。同時,可能需要考慮放置不同的區(qū)域,如休息區(qū)、餐廳區(qū)、工作區(qū)、睡眠區(qū)等。因此,在設計方案中需要考慮空間分隔的不同方法、軟、硬裝搭配等細節(jié)問題。
其次,家居配飾是關鍵。家居配飾可以通過色彩、材質(zhì)、型態(tài)等多種不同方式進行布局和設計。在選擇配飾的時候需要考慮紋理和面料質(zhì)量及其流暢感、裝配方式和連接方法等問題,以確保整體設計方式得到良好的呈現(xiàn)和保持。
最后,家居風格是關鍵。家居風格是一種特定的設計世界觀,具有其獨特的表現(xiàn)方式。風格可以是經(jīng)典、現(xiàn)代、自然、精品等,也可以是非常具有個性化的風格,這種風格往往置身于個人生活中,并反映了主人獨特的歷程和視角。因此,在考慮家居風格時需要考慮整體主題要素,如細節(jié)體驗、裝修風格、配飾選擇等問題。
在整個設計方案中,因素的選擇與重點的安排需要不斷嘗試與探索,以確保整個設計方案的成功實現(xiàn)??傮w來說,室內(nèi)裝修設計方案考慮到的因素和細節(jié)問題的處理都是一個漫長、深入且有深度的過程,需要不斷地進行推敲與完善,才能達到一個具有說服力和美感的方案。
室內(nèi)裝修方案 篇11
發(fā)包方(簡稱甲方):
承包方(簡稱乙方):
根據(jù)《中華人民共和國合同法》、《裝飾裝修管理試行辦法》以及其他有關法律規(guī)定的原則,為保護雙方的合同權益,結合本工程的具體情況,雙方達成如下協(xié)議,共同遵守。
一、概況及要求
1、裝飾施工地點:
2、裝飾施工內(nèi)容:
3、總價款:按實際面積結算,具體如下:
(1)包輕工,單價每平方_____元,包含(衛(wèi)生間里墻面磚,地面磚,馬賽克,淋浴區(qū)擋水槽,大理石,填縫,清潔)。
(2)施工過程中甲方提供一處電源箱,從電源箱到具體施工地點的電線乙方自備。吊頂過程中使用的移動腳手架或梯子由乙方自備。
4、甲方對裝飾質(zhì)量要求:
(1)裝飾質(zhì)量達到國家相關標準,且必須通過政府相關部門的驗收合格;
(2)裝飾效果要求以甲方提供的裝飾施工圖,效果圖要求為準;
(3)按照甲方所規(guī)定的裝飾時間完工并順利通過驗收;
二、材料供應
甲方提供的材料由甲方按時提供到施工工地,乙方負責將材料搬運至具體施工點位,乙方所產(chǎn)生的垃圾自行清潔干凈。
三、工程質(zhì)量及驗收
1、本工程執(zhí)行《建筑裝飾工程技術規(guī)程》、《裝飾裝修驗收標準》和市建設行政主管部門制度的其它地方標準、質(zhì)量評定驗收標準。
2、本工程由甲方設計施工圖。
3、由于乙方原因造成事故,其返工費用由乙方承擔,工期不變。
4、在施工過程中,甲方提出設計修改意見及增減工程項目時須提前與乙方聯(lián)系,在簽訂《工程項目變更單》后,方能進行該項目的施工,由此影響竣工日期甲、乙雙方商定。凡甲方私自與工人商定更改施工內(nèi)容所引起的一切后果,甲方自負,給乙方造成損失的,甲方應予賠償。
5、工程驗收。工程驗收以政府相關部門的驗收合格為準。
四、工程價款及結算
1、工程款付款方式如下:
按工程進度付款____%,工程完工(驗收合格)后,付____%,剩余____%質(zhì)保金,從工程驗收合格后年底內(nèi)付清。
五、違約責任
1、由于甲方原因或者其他施工工種原因?qū)е卵悠陂_工或中途停工,工期順延。
2、由于乙方自身原因逾期竣工的,每逾期一天,乙方按____元/天向甲方支付違約金。
3、如未按甲方質(zhì)量進行施工制作,一切損失由乙方承擔,并賠付甲方相應違約金為工程款的____%。且甲方有權不支付后續(xù)工程款。
4、如乙方中途違約除退還甲方支付的貸款外,并賠償總工程款30%的相應違約金。
5、乙方在施工過程中因乙方原因造成人身、財產(chǎn)損失,由乙方負一切責任,與甲方無涉。
六、糾紛處理方式
因工程質(zhì)量雙方發(fā)生爭議時,雙方協(xié)商解決,協(xié)商不成,可以向_____________人民法院提起訴訟。
七、合同的變更和解除
1、合同經(jīng)雙方簽字生效后,雙方必須嚴格遵守。任何一方違反合同約定的,守約方除有權要求違約方承違約責任外,可單方立即終止本合同。
2、施工過程中任何一方提出中出合同,須向另一方以書面形式提出,經(jīng)雙方同意辦理清算手續(xù),訂立終止合同協(xié)議,可視為合同解除。
3、施工過程中,乙方應當配合其他工種施工,服從甲方安排。
八、其他約定
九、本合同一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。
本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日期生效。
甲方(公章):_________乙方(公章):_________
法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
畫室方案系列
按照上級領導的要求,我們應該注重制定工作方案,這對于提高經(jīng)濟效益至關重要。上帝喂食物給鳥,而不是喂巢,這一點也給我們提供了啟示。因此,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯深入理解并細心組合了這篇“畫室方案”,希望能對你提供一些參考和幫助!
畫室方案 篇1
植樹節(jié)小學活動計劃3月12日是一年一度的植樹節(jié)。為了給學校的發(fā)展做出一些貢獻,給我們的家增添一點綠色,讓我們的生活環(huán)境更加美麗,校旅成員著手準備和組織一系列植樹節(jié)活動。
1.了解樹木的知識。
2.多了解一下樹和人的關系。
3.提高學生的保護責任感。
4.增強愛護樹木的能力。
二、行動口號:
行動起來,努力做一個綠色使者。
三.活動時間:
(2)學生在學校和社區(qū)開展種植樹苗、清除花壇雜草等一系列活動。
評選方式:每班推薦一名“班級環(huán)保衛(wèi)士”參與校級評選,學校評選校級“校園環(huán)保衛(wèi)士”。
評選要求:每人準備一篇以“保護綠化,我有妙招”為主題的演講,時間在3分鐘以內(nèi)。根據(jù)結果評價校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。
1.“我與樹無距離”在學校采用綠色植物,為采用的植物命名,開展摘葉、擦花壇、維護綠化等活動。每個班級都有責任在自己班級的健康區(qū)域內(nèi)采用植物。這個活動選在3月18日。
2.開展“感恩自然”繪畫和手抄報評比活動,本周六日(3。12—3。13)高一高二各畫一幅我熱愛自然的圖畫,高三高四高五各出一份關于熱愛樹木的手寫報紙。周一收齊所有課后,交給鮮少大隊。繪畫和手抄報分別獲得一、二、三等獎。
3.每個班都以“你知道多少植物知識”為主題召開班會,開展交流活動。交流你所知道的樹木信息,收集植物生長知識等。,并在班會上進行溝通和宣傳。
活動要求:
1.愛護環(huán)境和健康,不亂扔垃圾。
2.愛護學校的花草樹木,不要隨便踐踏草坪。
3.節(jié)約資源,不要隨便浪費水電。
4.積極參與一切有意義的綠化和環(huán)?;顒印?/p>
畫室方案 篇2
一、活動目的:
1、培養(yǎng)孩子們的興趣愛好,豐富學生的校園生活;
2、延伸求知領域,擴大交友范圍,促進班級之間的交流與溝通;
3、加強學生之間的思想文化教育,讓更多同學領略“國粹”的風采。
二、活動主題:以棋會友(文章轉自實用文檔頻道20xx09)棋樂無窮
五、活動項目:1、普及類:跳棋(1—3年級)、五子棋(4—6年級)、
六、活動流程:
1、活動前公布棋藝比賽方案,通過宣傳廣告、班級通知等方式進行宣傳活動;(9月下旬)
2、創(chuàng)設人人參與的氛圍,利用國慶假期、午間休息和課間活動時間進行棋藝游戲活動;(9月—10月)
3、各班主任教師利用班隊活動時間組織本班學生進行選拔賽;(10月11日—10月18日)
4、普及項目每班選出3名學生參加年級決賽,特長項目棋類每班各報1—2名,可以放棄,比賽前按年齡分組,班主任做好前期報名工作;(報名表上傳各校區(qū)學生處,截至時間10月18日)
5、組織比賽:
普及類校區(qū)年級決賽10月19日(周五下午,可以根據(jù)情況進行調(diào)整)
1、同一步棋可以對稱連續(xù)跳走;
2、以本方棋子全部到達對方大本營的先后順序決出勝負;
3、比賽時間,不管以任何方式將棋盤弄翻、弄亂以至比賽不能進行者,取消比賽資格;
4、舉棋不悔(即棋一經(jīng)拿起就必須下,不可放回或悔棋);
5、每下一步棋不得超過12秒長,違例者以放棄一步處理。
1、黑先、白后,從天元開始相互順序落子。
2、最先在棋盤橫向、縱向或斜向形成連續(xù)的同色五個棋子的一方為勝。
3、黑棋禁手判負、白棋無禁手。黑棋只能以“四、三”取勝。
4、如分不出勝負,則到為平局。
5、五連與禁手形成時,白方應立即指出。若白方未發(fā)現(xiàn)或發(fā)現(xiàn)后不立即指出,
反而繼續(xù)落子,則禁手失效,不再判黑方負。
2、普及類比賽棋具學生自備,特長類比賽棋具由學校統(tǒng)一購買。(中國象棋、國際象棋、圍棋)
3、各校區(qū)分別評出一、二、三等獎若干名,第一輪淘汰獲三等獎,第二輪淘汰獲二等獎,第三輪淘汰獲一等獎。
畫室方案 篇3
為了加強學生的思想道德建設,培育學生良好的心理品質(zhì),塑造學生健全的人格,通過開展一系列感恩主題教育,培養(yǎng)學生能牢記別人的幫助之恩,不忘父母師長的養(yǎng)育教導之恩,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,體會到溫暖,讓學生學會反思,加強自律,培育學生的健康心態(tài),學校少隊部號召全體師生開展“讓我們都有一顆感恩的心”為主題的感恩教育活動,即感激父母的養(yǎng)育,感激老師的教誨,感激同學的幫助,感激社會的關愛;關愛自己,關愛他人,關愛集體。
1、讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。
2、讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責任。
3、讓學生學會感謝、珍惜和感恩。
1、開班會專門學習感恩教育實施方案文件。
2、辦一期感恩教育專題板報。
學幫助我,感謝社會關愛我,感謝自然賜予我。
(1)開好一次主題班會。
(2)唱好一組感恩父母歌曲。
(1)開展“感謝老師”活動,表達自己的決心。
(2)開展“給打一個電話”活動,匯報學習成長情況,感謝老師教誨之恩。
(3)開展一次感恩繪畫比賽活動。
積極開展“我為同學做一件有意義的事”的活動,并作好記錄。
(1)、學習一首“愛國歌曲”,用歌聲表達自己的愛國熱情。
(2)、召開《感恩祖國》的主題班會。通過主題班會,讓學生認識到,我們的成長,離不開祖國關懷培育之恩,使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。
開展愛護自然,愛護環(huán)境活動。保護校內(nèi)外綠地,不亂扔紙屑,自覺成為愛護環(huán)境、保護環(huán)境的文明人。結合每日檢查,開展環(huán)境衛(wèi)生保潔評比。
積極參加學校的各種感恩教育評比活動,通過感恩教育活動總結會進行表彰獎勵。
畫室方案 篇4
學校文化建設是學??沙掷m(xù)發(fā)展的動力,是學校綜合辦學水平的重要體現(xiàn),也是學校個性魅力與辦學特色的體現(xiàn),是學校培養(yǎng)適應時代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。為認真貫徹落實瑞教義57號文件《瑞安市中小學校園文化建設指導意見(試行)》和瑞教211號文件《瑞安市教育局關于開展瑞安市中小學校園文化建設評選活動的通知》精神,結合我校實際,制定《桐溪小學校園文化建設實施方案》。
以“十七大”精神和科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會主義榮辱觀為導向,建設良好的校風、教風、學風,以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點,以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體,形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風尚,使學生在日常學習生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染,促進學生的全面發(fā)展和健康成長。
1、在先進的辦學理念指導下,著力打造以物質(zhì)文化為外殼、制度文化為支柱、精神文化為核心的學校文化;
2、以主題活動為目標,培植學校教育的團隊文化、學習文化、教研文化;
3、以班級文化、外部形象文化為切入點,建立學校文化顯性外形;
4、以校本教研為途徑,以課堂為主陣地,實現(xiàn)教師隊伍專業(yè)化;以美化、綠化、凈化、亮化為載體,實現(xiàn)校園環(huán)境園林化;以素質(zhì)教育為突破口,實現(xiàn)教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化。
(一)精神文化:
圍繞“快樂學習健康成長”辦學育人理念,堅持“讓每一位教師身心愉悅地工作,讓每個孩子健康快樂成長,讓學校成為師生學習的樂園、成長的搖籃、精神的家園”的教育理念,強化“崇德、尚學、自強、創(chuàng)新”的校訓教育,形成“新實活樂”的良好校風。要求教師樹立“愛崗、精業(yè)、嚴謹、求實”的教風,形成“誠實團結勤奮向上”學風,全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學質(zhì)量,以素質(zhì)教育為中心,以教育科研為先導,走科研興校之路,把桐溪學校辦成小而精致、富有特色的學校。
3、實施措施:
(1)以正確的班級輿論感染學生。營造一種既相互競爭又團結協(xié)作的班級氣氛,讓班集體內(nèi)師生之間、同學之間相互信任,關系和諧,正氣上升,優(yōu)秀的學生感到自豪,落后的學生奮起直追,每個人的創(chuàng)造性、積極性都得到贊揚和呵護,主體性得到充分發(fā)展。
(2)融洽的同學關系。同學之間團結友愛、互相鼓勵、互相關懷。
(3)出色的日常表現(xiàn)。學生在禮儀、衛(wèi)生、紀律等日常管理各方面表現(xiàn)成績優(yōu)異。
(4)豐富的班級活動。開展建設班級品牌、富有創(chuàng)新性的班隊活動。班級品牌,也就是班級特色,是班級文化的重要組成部分。讓每一位集體成員都參與其中,反映其共同的愿望,呈現(xiàn)自己的風格。同時在樹品牌的過程中,不斷提升師生的人文底蘊,實現(xiàn)班級管理的育人功能。
3、實施措施:在學校現(xiàn)有一系列的規(guī)章制度的基礎上,重新予以修訂和完善。要體現(xiàn)體制、規(guī)章、規(guī)范、模式及其操作,通過對學校成員的行為進行規(guī)范、引導和約束,使制度為師生所認可和踐行。學校在擬定各項規(guī)章制度后,經(jīng)過教師討論修訂后匯編成冊予以執(zhí)行。近期主要工作:結合《桐溪小學教職工績效考核實施細則》和《桐溪小學校園文化建設實施方案》要求,修訂好適合我校實際的教學常規(guī)管理制度、教師考評制度、建立校本教研制度、建立教師學習制度,豐富學校各種崗位職責。
畫室方案 篇5
一、指導思想:
通過舉辦校園英語節(jié),激發(fā)學生對英語的興趣和愛好,提高學生的聽,說,讀,寫的能力,以豐富多彩的英語活動為載體,營造良好的英語學習的氛圍,豐富校園文化生活,讓學生在英語活動中體會到學英語,用英語的快樂。今年的英語節(jié)內(nèi)容定位為“走進英國”。師生們將以獨特的視點,全方位地感受英國文化的魅力、了解英國風情、英國名人、英國景觀和英國文學等。
二、活動口號:
moreenglish,morefun. 多些英語,多些快樂。
四、活動領導小組:
1.召開英語節(jié)動員會,宣布活動方案,布置具體工作。
2.宣傳英語節(jié),鼓勵全校同學積極參與。
1.技能之賽(如:學生英語書寫、寫作、卡片、小報等制作評比);
2.文化之旅(如“英國文化知多少”知識競賽、英語習語講座、英語影片欣賞等);
3.體驗之行(如:英語歌曲、美文、劇本展演活動、教師課堂展示活動、聆聽專家講座等)
三大版塊活動,為每一個學生提供了鍛煉自我、展示自我、張揚個性的舞臺,豐富多彩的活動,激發(fā)了興趣,增長了知識,開闊了視野,歷練了英語,挖掘了潛能,同學們盡情享受著英語帶來的快樂。
畫室方案 篇6
為深入貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》,進一步推動學校藝術教育的健康發(fā)展,為學生提供藝術實踐舞臺,促進每位學生掌握一項藝術表現(xiàn)手法并具有一定的藝術表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力,促進學生德智體美和諧發(fā)展,全面提高學生綜合素質(zhì),經(jīng)研究,決定舉辦校藝術節(jié)活動?,F(xiàn)將有關事宜通知如下:
根據(jù)《學校藝術教育工作規(guī)程》要求,面向全體學生,以育人為宗旨,以班級為基礎,重在普及,激發(fā)中小學生對藝術的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),引導他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,豐富校園文化生活,推動學校藝術教育的健康發(fā)展,同時,為瑞安市藝術節(jié)推薦參賽選手。
以慶祝新中國成立60周年為契機,充分反映中小學生健康向上的精神風貌,具有時代特征、校園特色、學生特點,堅持先進文化的導向性,弘揚中華民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。
根據(jù)學校實際情況同時結合安陽學區(qū)、市中小學生藝術節(jié)活動要求,共設6個項目,分藝術表演節(jié)目類與藝術作品類,藝術表演節(jié)目類有聲樂、小品(校園課本劇)、相聲3個項目;藝術作品類有繪畫、書法、剪紙3個項目。
計劃分兩天進行比賽,3月5日下午第三節(jié)(星期四)進行藝術作品類比賽,3月6日下午第三節(jié)(星期五)進行藝術表演類比賽。
1、現(xiàn)場書法比賽`
⑴、要求:演唱曲目、演唱形式不限,要求準備一首歌(民族、美聲、通俗、組合均可)
九、未盡事宜,另行通知。
畫室方案 篇7
元旦,即世界多數(shù)國家通稱的”新年"。下面是小學慶元旦活動方案,也許對你有幫助哦。
小學慶元旦活動方案一:
正值新年到來之即,孩子們在盼著快過節(jié),大人在盼著孩子快長大。在班級工作的開展中,家長們也用他們自己的方式來參與著,結合主題的開展及家長工作的需要,我們設計了此次活動。
此次半日活動我們以游戲為主線,通過親子間的互動,讓家長了解幼兒的發(fā)展,同時增進親子的感情,并讓家長了解幼兒園組織教學活動的主要形式:游戲化。
活動目標:
1、通過親子游戲,增近親子情感。
2、通過親子合作制作,引導幼兒體驗新年到來的快樂。
玩法:將幼兒(家長)分成人數(shù)相等的四對夾球過障礙比賽,哪隊快,哪隊為勝利。
目的:
1、提高幼兒身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力。
2、通過親子游戲,增強親子感情。
玩法:準備呼拉圈六個,分兩組,家長列入其中,三人一列縱隊,把圈套在自己身上,然后拉住自己和前面一個人的圈,比比哪組跑完規(guī)定路線,在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。
2、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性。
玩法:
1、老師喊走走,走成一個大皮球,全體手拉手做皮球。
2、老師喊兩人做皮球,然后小朋友和家長結對,手拉手做皮球。
3、老師喊四人做皮球,自由找朋友四人圍成圈,手拉手做皮球。
2、初步培養(yǎng)孩子的合作性。
親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流,密切親子關系,促進兒童的健康發(fā)展,而且對于兒童的實物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會遷移到兒童的實物游戲和伙伴游戲中去。反過來,兒童在實物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗又會進一步豐富親子游戲的內(nèi)容。
玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。
過程:
玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪” ,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。
玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。
玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊最快為勝。
玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進行。
玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。
玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。
準備:一大一小皮球為一對,共若干對;網(wǎng)球拍若干副。
玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。
為了迎接元旦的到來,感受節(jié)日的氣氛,使同學們過上一個歡慶的新年,本次活動特提供展示學生風采的舞臺,通過黑板報、書法、繪畫、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學生集體榮譽感和合作精神,使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。
比賽內(nèi)容:
繪畫:畫種不限,兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可,最小篇幅為16開紙張;
書法:篇幅、風格不限,毛筆、硬筆均可,書法字體不限。
參賽要求:
①、繪畫書法內(nèi)容要求表現(xiàn)學生生活,發(fā)揮兒童的想象空間,繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。 嚴禁教師代筆或幫助學生涂色。
②、書法、繪畫作品背面右下角請務必用鉛筆注明班級和姓名,以便于評獎。
③、各班參賽作品不得少于4幅,參賽作品必須在12月25日之前上交到美術辦公室張乾坤老師處。
④、參賽辦法、表彰及獎勵:本次比賽分為書法和繪畫兩個組,分別對書法和繪畫比賽進行設獎。屆時,將評選出一、二、三等獎若干名。對獲獎的選手將進行表彰,其中的優(yōu)秀作品將在學校宣傳窗中展出。
⑤、考評小組。由張乾坤老師負責組織美術老師、書法老師及部分老師對作品進行評選。
演出細節(jié)策劃:
畫室方案 篇8
一、活動目的:
1、讓學生能走近生活,感受生活。
2、豐富學生的校園生活,提高學生的組織能力,培養(yǎng)學生的團隊合作精神。
3、鍛煉和提高自我管理的能力和組織能力,初步培養(yǎng)學生的商品意識。
二、活動時間:
五、活動準備:
1、各班主任根據(jù)學生的需求、學生的實際購買能力購買所需要的商品,在活動現(xiàn)場進行買賣;也可適當?shù)馁徺I一些食物現(xiàn)場進行買賣,各班級按實際需求進行購買。
2、根據(jù)活動方案,各班主任發(fā)出倡議,動員學生在活動前變廢為寶,并選取自己所要的商品。
3、所有商品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任對相關的商品進行把關,合格產(chǎn)品才能進入跳蚤市場。
4、各班級統(tǒng)計好商品,要定好物品價格并貼好標簽,填寫好表格。輔導員要對物品價格作適當指導,價格要求合理,在賣出時做好記錄。
5、每個班級和同學要準備好一定數(shù)目的零錢和交換或買賣的物品,積極參加本次活動。
6、活動前各班級準備好廣告宣傳語或直接當面宣傳,吸引顧客光臨,采用各種方法吸引師生目光。
7、物品賣出的錢或本次活動獲得的利潤,由班主任征詢學生意見自由決定,并及時反饋給相關家長,同時動員學生盡可能地購買一件自己喜愛的物品。
要求:
(1)各班級自己出資購買合適的商品進行買賣。
(2)也可以是學生多余的學習用品,看過的圖書,用過的玩具及多余的小擺設,自己制作的手工藝品、書畫作品、VCD等,以自己多余的、物美價廉物品為佳,。
(3)買賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任對買賣物品進行驗收后才能進入市場。
(4)所有物品要求質(zhì)量完好,必須保持七、八成新。
(5)每位學生最好準備1~2件買賣物品,買賣物品需經(jīng)家長同意。
(6)每件物品都貼上標價,且每件價格最好不超過10元。
七、活動過程:
1、各班布置商鋪,準備桌椅等。
2、各班級開始進行跳蚤市場活動,學生到各個班級自由選購物品,做到文明購買。
3、剩下的商品降價出賣,未售出的商品物歸原主,其余商品由班主任自行處理。
4、跳蚤市場結束后由班主任負責進行統(tǒng)計。
八、注意事項:
1、活動要求全校師生人人參與。
2、跳蚤市場活動要注意各班級之間的交流,不能局限在本班級,活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優(yōu)質(zhì)服務,讓顧客買得稱心。
3、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督,對有不講衛(wèi)生行為的個人或班級進行點名批評。
4、各班選出本班安保人員在買賣過程中維護好秩序。
5、班主任和帶班老師要關注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題,營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。
實驗室方案模板
不管你身在何處,"實驗室方案"都能給你力量和鼓舞,方便日后瀏覽請保存本篇文章。若想事情順利進行,必須做好準備,以打開新的篇章順利完成工作。通常需要預先制定全面的活動方案,方案內(nèi)容和形式都要圍繞著主題展開。
實驗室方案 篇1
一、選址:
1、 實驗室應選擇在光線充足,通風良好的場所,要與生產(chǎn)加工車間有一定距離;
2、 實驗室應選擇在清潔安靜的場所,遠離生活區(qū),鍋爐房與交通要道;
3、 實驗室應選擇在方便扦樣與檢驗,距離車間較近的工作場所。
二、結構和布局:
根據(jù)生產(chǎn)實際需要,一般工廠應設置細菌與理化檢驗兼有的綜合實驗室,主要包括以下三大部分:細菌實驗室、理化實驗室、辦公室。
1、細菌實驗室: ①細菌檢驗操作室; ②無菌室; ③培養(yǎng)基制作室;④洗滌消毒室。
2、 理化分析實驗室:(或者和細菌檢驗操作室合并)
①理化分析室(兼作感觀檢驗室) ②儀器室(兼放細菌室顯微鏡等少量儀器)
3、 辦公室
一般布局要求如下:
1、 細菌檢驗操作室(常規(guī)操作)
細菌檢驗操作室是細菌培養(yǎng)與檢驗主要操作室,主要設施是實驗臺。
對實驗臺的要求:
a.實驗臺面積一般不小于2.4×1.3m;
b.實驗臺位置應在實驗室中心位置,要有充足光線;也可以做邊臺。
c.實驗臺兩側安裝小盆與水龍頭;
d.實驗臺中間設置試劑架,架上裝有日光燈與插座;
e.實驗臺材料要以耐熱、耐酸堿為宜。
2、 無菌室:
無菌室通過空氣的凈化和空間的消毒為微生物實驗提供一個相對無菌的工作環(huán)境,無菌室是處理樣品和接種培養(yǎng)的主要工作間,應與細菌檢驗操作室緊密相連。為滿足無菌室無菌要求,無菌間應滿足以下布局:
a.入口避開走廊,設在細菌檢驗操作室內(nèi);
b.與操作室用兩道緩沖間隔開;
c.無菌室與緩沖間均裝有紫外燈,要求每3平米安裝30w紫外燈一盞;
d.無菌室內(nèi)設有實驗臺(中央實驗臺與邊臺皆可),紫外燈距實驗臺面要小于1.5m;
e.無菌室與操作室之間設有雙層窗構成小通道。
3、 培養(yǎng)基制作室:
培養(yǎng)基室是制作、配制微生物培養(yǎng)所需培養(yǎng)基及檢驗用試劑的場所,其主要設備應為邊臺與藥品柜。
a.邊臺上要放置電爐,以滿足熔化煮沸培養(yǎng)基時用;
b.邊臺材料要耐高熱、耐酸堿;
c.藥品柜分門別類存放一些一般藥品及試劑;
d.危險、易腐易燃有毒有害藥品單獨設保險柜存放;
e.邊臺上要放天平,以稱取藥品用。
4、洗滌消毒室:
洗滌消毒室用以消毒洗滌待用與已用之玻璃器皿,培養(yǎng)基及污物,其面積應大于10m2 。
為滿足洗滌消毒的功能,洗滌消毒室應設有:
a.1-2個洗滌池,洗滌池上下水網(wǎng)要暢通;
b.器皿柜或?qū)嶒炁_,以放置洗滌好器皿;
c.高壓滅菌鍋,其所用電源應滿足用電負荷;
d.室內(nèi)安有通風裝置(通風柜)或換氣扇;
e.有條件的單位還可在該室內(nèi),設供日常檢驗用水蒸餾水器裝置。
5、 理化分析室:
(如果沒有條件,這個可以和微生物常規(guī)實驗室合并)理化分析室是物理化學分析的主要操作室
a.實驗臺與細菌操作室要求相同
b.設置通風柜以滿足加熱、消化、干燥、燒灼和化學處理等工作需要;
c.洗滌池。
6、 儀器室:
如果沒有條件,這個可以和微生物常規(guī)實驗室合并,用以放置顯微鏡、電子天平及理化分析用小型儀器;
a.要求清潔干燥、防潮防蟲、避光;
b.儀器臺要穩(wěn)固、牢靠。
7、 辦公室:
辦公室是化驗人員進行原始記錄等各項工作的場所,是與非化驗室人員交往較多的場所,因此,應設在整體綜合化驗室的最外層,只需有桌、椅等簡單設施即可。
對于小的企業(yè)實驗室,如果沒有更多的房間進行區(qū)分,應該可以通過規(guī)劃房間分區(qū),以保證實驗室不同工作區(qū)(潔凈區(qū)和一般操作區(qū))之間有一定區(qū)分,因此,最少應保證4個房間或者4個分區(qū)。
1、洗刷消毒區(qū)域,這個區(qū)域要求相對獨立,最好以房間間隔,因為這個區(qū)域處理廢物,有一定的污染和濕度。
2、培養(yǎng)基配制區(qū)域,用于培養(yǎng)基的配制,經(jīng)常有水等,需要相對獨立一些。
3、一般操作區(qū)域,這個是主要操作區(qū)域,微生物的試驗結果的觀察,顯微鏡操作,一般的簡單理化操作,儀器設備等,都可以合并在這個房間或者區(qū)域進行。
4、無菌操作區(qū)域,無菌間,這個要求獨立。
三、一般儀器設備(具體的儀器設備要根據(jù)你們實驗室的要求來選用)
1、超凈工作臺:超凈工作臺作為代替無菌室的一種設備,使用簡單方便,為實驗的開展提供一個相對無菌的操作臺。超凈工作臺灣隊根據(jù)風向分為水平式和垂直式。
其它可能用到的設備:高壓鍋、厭氧培養(yǎng)設備、離心機、振蕩器、烤箱、恒溫水浴箱、菌落計數(shù)器、電位 pH計、高速離心機等設備。
2、 高壓蒸汽滅菌器(又叫高壓滅菌鍋):物品的滅菌。
3、 培養(yǎng)箱:主要用于實驗室微生物的培養(yǎng),為微生物的生長提供一個適宜的環(huán)境。
1)普通培養(yǎng)箱:一般控制的溫度范圍為:室溫+5~65度,又分為電熱恒溫培養(yǎng)箱和隔水式恒溫培養(yǎng)箱。
2)生化培養(yǎng)箱:一般控制的溫度范圍為:5~50度。
3)恒溫恒濕箱:一般控制的溫度范圍為:5~50度,控制的濕度范圍為:50~90%??勺鳛槊咕囵B(yǎng)箱。
4)厭氧培養(yǎng)箱:適用于厭氧微生物的培養(yǎng)。(小型厭氧培養(yǎng)罐、厭氧產(chǎn)氣袋-方便,快捷)
4、 電熱干燥箱:用于吸管,平皿類玻璃器皿的干熱、滅菌和烘烤。
5、 冰箱:超低溫冷藏箱,三洋、海爾、美菱、澳柯瑪
6、 電子天平:一般要求具備精度達到萬分之一的分析天平。
7、 顯微鏡:觀察細菌形態(tài)和動力、微生物和微小物品結構的必備儀器。
8、 均質(zhì)器:用于均質(zhì)樣品,有旋轉刀片式和拍擊式可以選擇。
9、蒸餾水器:提供蒸餾水,現(xiàn)在已經(jīng)被超純水機代替。
10、水浴鍋:部分培養(yǎng)溫度需要水浴(如大腸桿菌檢驗)
四、常規(guī)玻璃器皿
1、 三角燒瓶與廣口瓶:多用于盛培養(yǎng)基及配制溶液,常用的規(guī)格有250mL、500mL、1000mL。
2、 燒杯:供盛液或煮沸用,常用的規(guī)格為100mL、250mL、500mL、1000mL
3、 量筒:用于液體測量,常用規(guī)格為100mL、250mL、1000mL
4、 試管:用于細菌培養(yǎng),有多種規(guī)格。
5、 吸管:用于吸取少量液體,常用的吸管為0.1刻度1mL及1.0刻度的10mL吸管。
6、 培養(yǎng)皿:為硬質(zhì)玻璃雙碟,常用于分離培養(yǎng),蓋與底大小應合適,常用規(guī)格為90mm。
7、 載玻片蓋玻片:細菌涂片觀察用。
8、 試劑瓶:裝試劑用,常用棕色避光
9、其它,如試管架、毛刷、酒精燈、接種針、接種環(huán)等
五、化學試劑和培養(yǎng)基
化學試劑和培養(yǎng)基:參照所執(zhí)行標準后面的附錄購買所需試劑和培養(yǎng)基,目前所用多為合成干粉培養(yǎng)基,試劑也可以購買到標準配套試劑。
實驗室方案 篇2
環(huán)境實驗室建設方案
隨著環(huán)境污染問題的日益嚴重,環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展成為當今社會面臨的重要課題。為了有效監(jiān)測和解決環(huán)境問題,建設一流的環(huán)境實驗室是至關重要的。本文將詳細闡述環(huán)境實驗室的建設方案,旨在為環(huán)境監(jiān)測和研究提供強有力的支持。
一、實驗室規(guī)劃和設計
環(huán)境實驗室的規(guī)劃和設計應充分考慮實驗室功能需求、設備配置和空間布局。實驗室應該設計成合理的區(qū)域劃分,包括樣品處理區(qū)、儀器儀表區(qū)、實驗臺區(qū)、化學藥品儲存區(qū)等。不同區(qū)域之間應有明確的分隔,以防交叉污染。實驗室還應配備充足的通風和廢氣處理設備,以確保實驗過程中產(chǎn)生的有毒有害氣體得以及時排放和處理。
二、設備選購和配置
環(huán)境實驗室的設備選購是建設過程中的重中之重。根據(jù)實驗室所需的分析和監(jiān)測項目,應選購先進、高效且準確度高的儀器儀表。例如,大氣污染監(jiān)測項目需要配備氣相色譜儀、質(zhì)譜儀、激光吸收光譜儀等;水體污染監(jiān)測項目需要配備氣相色譜儀、液相色譜儀、高效液相色譜儀等。必要的樣品處理設備如超凈工作臺和離心機等也需要同時購買。設備的配置應根據(jù)實驗室的實際情況進行調(diào)整,盡可能達到資源的最優(yōu)配置。
三、實驗室管理和技術支持
環(huán)境實驗室的管理和技術支持是建設成功的關鍵。實驗室應建立科學規(guī)范的管理體系,制定詳細的實驗室操作規(guī)程,并且加強人員培訓和日常監(jiān)督。實驗室還應建立健全的質(zhì)量保證和質(zhì)量控制體系,確保數(shù)據(jù)準確可靠。為了提高實驗室的技術水平和解決實際問題,實驗室還應與相關學術機構和環(huán)保部門合作,開展聯(lián)合項目研究和技術交流。
四、環(huán)境教育和公眾參觀
環(huán)境實驗室建設不僅是為了開展科學研究和環(huán)境監(jiān)測,也是為了加強公眾環(huán)保意識和提升環(huán)境素質(zhì)。因此,實驗室建設方案還應包括相應的教育和普及工作。實驗室可以定期開放給學生、研究人員和公眾參觀,組織環(huán)境教育和科普活動。可以開設環(huán)境保護課程,培養(yǎng)環(huán)境科學和技術人才,為環(huán)境保護事業(yè)培養(yǎng)后備力量。
:
環(huán)境實驗室的建設方案直接關系到環(huán)境監(jiān)測和研究的效果和質(zhì)量。在規(guī)劃和設計、設備選購和配置、實驗室管理和技術支持、環(huán)境教育和公眾參觀等方面,都需要仔細考慮和落實。只有通過科學合理的建設方案,才能提供強有力的支持,更好地保護和改善我們的環(huán)境。
實驗室方案 篇3
橫幅攤位宣傳方案
"亞運知識我知道"
1、亞運賽事**展覽
現(xiàn)場我們將展示有關亞運運動項目的**,讓參加活動的同學讓參加游園的同學了解亞運,關心亞運,認識了解亞運的比賽項目。
2、知識競猜、猜猜看
比賽形式:每兩名選手組成一個小組,每次三組比賽。累積得分高的獲勝
比賽內(nèi)容:(1)、先聲奪人(搶答題):各組選手手上有一個氣球,在主持人念完題目后進行搶答,先弄爆氣球者可回答題目,答對加分,答錯不扣分,每題每組只能搶答一次,共有10題,每題10分。
亞運賀卡現(xiàn)場diy活動
1以攤位的形式,由一些桌椅、遮陽傘、展板以及相關的繪畫工具組成。
2.現(xiàn)場將提供硬紙板,畫筆,剪刀等工具(亦可自帶工具),以**與工作人員現(xiàn)場宣傳的形式吸引路過同學參加。
3.參加活動的同學可現(xiàn)場制作亞運賀卡(包括送給亞運志愿者和送給親朋兩種),或在小貼紙上寫下對于亞運的祝福,貼在留言板上
活動時間:2010-10-16
7:30-9:00,工作人員到達現(xiàn)場,并安排好場地;
9:00---15:30
我們將會在這些攤位(還有其他活動)貼上泰克網(wǎng)絡實驗室的海報,同時給過來參加活動并獲得獎(完成賀卡制作)的同學派發(fā)泰克網(wǎng)絡實驗室的鼠標墊和傳單。在晚上我們會舉行“身邊的亞運”校園演講決賽。在決賽中間我們會有一個關于亞運問答的互動環(huán)節(jié),我們將會以泰克網(wǎng)絡實驗室的提供的物資作為獎品派發(fā)給同學。
附件:1。公司現(xiàn)有材料,鼠標墊,c**a**cd,傳單,
2.海報,橫幅得重新制作。
3.活動費用預算
實驗室方案 篇4
1、沒有及時準確完成各項任務者,每次考核3分。
2、報出實驗報告錯誤一次考核1分。實驗結果不合格沒有報出一次考核1分
3、原始記錄不按規(guī)定填寫或出現(xiàn)填寫錯誤、漏項者每一次考核1分。
4、原始記錄數(shù)據(jù)作假一次考核3分。
5、不按分析規(guī)程及安全操作規(guī)程進行實驗分析,每次考核分2分,造成嚴重后果者扣考核5分。
6、抽查或班組互查中發(fā)現(xiàn)確有分析超差現(xiàn)象的每一處扣檢驗員3分。
7、送來的常規(guī)樣品接樣員必須認真檢查樣品標簽內(nèi)容是否填寫完整,樣品標識、及樣品大小粒度是否符合標準,不符合者有權退回重取,否則發(fā)現(xiàn)一次扣考核1分。對于非常規(guī)送樣必須經(jīng)中心實驗室領導同意并報質(zhì)量部經(jīng)理后方可進行分析,否則一律不予分析,私自分析者一次考核5分。
8、接送樣品時,送樣人、接樣人必須認真填寫記錄,雙方簽字確認,沒有認真填寫或沒有簽字的,每次考核送樣人、接樣人各1分
9、報告單發(fā)放時,發(fā)報告人必須監(jiān)督報告接收者在報告發(fā)放記錄本上進行簽字確認,特殊情況要注明原因,否則一次考核發(fā)報告人1分。
10、分析報告不得代寫、代簽名或漏簽名,否則發(fā)現(xiàn)一次考核責任人2分。
11、樣品分析完后要按規(guī)定送到指定地點存放。不得亂放、混放,否則發(fā)現(xiàn)一次扣考核0.5分。
12、新工作人員工作不滿兩個月所做分析數(shù)據(jù)一律不作為發(fā)報告依據(jù),違者一次扣班長2分。
13、報告檢驗員與審核員不得為同一人,發(fā)現(xiàn)一次扣考核5分。
1、儀器設備負責人必須每天定時對設備衛(wèi)生進行清掃,以保證設備運行的穩(wěn)定性。執(zhí)行不好者一次扣考核0.5分。
2、儀器設備負責人要定時對儀器設備進行維護保養(yǎng)并認真做好記錄,維護保養(yǎng)不到位或記錄未做好者發(fā)現(xiàn)一次扣考核1分。
3、在使用各儀器設備過程中必須嚴格遵守儀器設備操作規(guī)程進行操作,禁止帶病工作,以上每項執(zhí)行不好或不執(zhí)行者一次考核分2分。
4、儀器設備使用完畢后必須將設備關閉并將設備周圍衛(wèi)生收拾干凈,認真填寫使用記錄,執(zhí)行不好者每次考核0.5分。
5、檢驗員若要對儀器設備進行維護、保養(yǎng)必須經(jīng)得設備負責人同意后方可進行。否則一次考核1分,出現(xiàn)嚴重后果視情節(jié)輕重考核5—10分。
6、損壞儀器設備,按損壞程度不同考核5—20分,嚴重者按比例進行賠償。
7、在儀器使用過程中如發(fā)現(xiàn)運行狀況異?;騻淦穫浼?shù)量不正常者必須立即匯報,隱瞞不報或私自維修者一經(jīng)查出一次考核2分。
8、各類物品要分類定置擺放,并要標識清楚,執(zhí)行不好者一次考核0.5分。
9、設備負責人必須定時對設備的備品備件進行清查并及時申報計劃,如因備品備件準備不充分影響檢驗者每次扣考核1分。
10、不得使用儀器設備配備的電腦進行與工作無關的操作,發(fā)現(xiàn)一次考核5分。
11、分析樣品前必須對儀器設備的運行環(huán)境進行檢查,確保運行環(huán)境符合要求后,方可進行分析,違者每次考核分1分
12、學徒期未滿的分析員不可獨立操作分析儀器,使用時必須由師傅在旁監(jiān)督,未按規(guī)定執(zhí)行者每次考核2分,師傅扣1分。
13、儀器設備上不準放置任何物品,更不準在設備上閑坐,發(fā)現(xiàn)一次考核1分
1、每天上下班時間各檢驗人員必須將各自所負責衛(wèi)生區(qū)域衛(wèi)生收拾干凈,收拾不干凈者發(fā)現(xiàn)一處考核0.5分。
2、衛(wèi)生打掃完畢后,將各種清掃工具歸位,不得隨處亂扔,發(fā)現(xiàn)一次考核0.5分。
3、每項工作告一段落時必須立即將現(xiàn)場收拾干凈,將各種物品擺放整齊,違者一次考核0.5分。
4、保持好個人衛(wèi)生,工作服要干凈整潔并穿戴整齊,儀表要端正,精神要飽滿,個人衛(wèi)生不好者發(fā)現(xiàn)一次考核0.5分。
5、各種量器具用完后必須及時清洗干凈,清理不凈或無故不清理者每次考核0.5分。
7、檢驗現(xiàn)場不得存放、晾曬私人物品,違者一次考核2分。
8、在班人員要保持好現(xiàn)場衛(wèi)生不得隨處亂扔垃圾、吐痰等發(fā)現(xiàn)一次考核1分
1、工作期間要穿戴好必要的勞保用品,以防危險事故發(fā)生,勞保穿戴不齊者一次考核0.5分。
2、使用試劑時,必須小心謹慎,嚴格按照使用方法使用,如有試劑(特別是有毒試劑)或樣品灑漏應及時處理干凈,用過的器具必須及時清洗處理干凈,不得延誤,否則每次考核1分。
3、未經(jīng)批準一律不準外借試劑(特別是有毒及強腐蝕性試劑)及量器具,發(fā)現(xiàn)一次考核10分。出現(xiàn)嚴重后果者,追究刑事責任。
5、堅決禁止用量杯、量具等當飲食器具,發(fā)現(xiàn)一次考核1分。
6、禁止在檢驗室內(nèi)飲水、進食。發(fā)現(xiàn)一次考核1分。
7、化學試劑要分類擺放,并做好標識對于無標簽試劑必須搞清楚其化學成份后方可使用,否則一律不得使用,發(fā)現(xiàn)一次考核1分。
8、易燃易爆物品必須定置擺放,不得與其他物品混放更不得存于加熱設備周圍,違者發(fā)現(xiàn)一次考核2分。
9、在進行或接觸強腐蝕性、強氧化性及有毒實驗時,要穿戴好必要的勞保用品并在通風櫥內(nèi)進行操作,違者一次考核2分。
10、各分析室內(nèi)禁止吸煙,吸煙者每次考核5分。發(fā)現(xiàn)吸煙者當班人員有權制止,無故不制止者每次扣當班人員考核1分。
11、無駕駛證者一律不得外借他人機動車輛外出,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)考核10分。
12、不得酒后上崗,工作期間發(fā)現(xiàn)有情緒低落心不在焉精神狀態(tài)不好者或酒后上崗者,在班人員有權勸其離崗,否則發(fā)現(xiàn)一次扣當事人5分,在班人員2分。
13、必須嚴格按照操作規(guī)程進行實驗,不得隨意添加,混合化學藥品,否則發(fā)現(xiàn)一次考核3分。
14、站在窗戶上擦玻璃時(二樓以上)必須戴安全帶,違者一次考核2分。
15、嚴禁非本室人員亂動儀器、試劑等,否則發(fā)現(xiàn)一次扣當班人員每人考核分2分,出現(xiàn)嚴重后果者由在班人員承擔一切責任。
16、電器設備使用完后必須確定關好電源后方可離開,執(zhí)行不好者一次考核1分。
17、要做到人走燈滅風扇關,嚴禁出現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,設備用完后要及時關閉,執(zhí)行不好者考核1分。
18、下班后將各檢驗室燈及門窗關閉后,將門鎖好后方可離開,違者發(fā)現(xiàn)一次考核1分。
1、按時上、下班不遲到、早退(不超十五分鐘,超過一小時按曠工處理),發(fā)現(xiàn)一次考核1分。
2、上班期間不得串崗、脫崗、睡崗,發(fā)現(xiàn)一次考核5分。
3、工作期間不得聚眾聊天、打鬧、說笑、大聲喧嘩或做與工作無關的工作。否則發(fā)現(xiàn)一次考核2分。
4、在班期間禁止玩手機及電話、上網(wǎng)聊天、玩游戲,否則發(fā)現(xiàn)一次考核2分。
5、有意見或建議要逐級反映非特殊情況不得躍級上報更不得到處散播謠言,破壞團結、穩(wěn)定。否則發(fā)現(xiàn)一次考核5分。
6、有事需請假者必須提前寫出書面申請(特殊情況下可電話請假,但應及時補假條)經(jīng)相關領導批準后方休假,否則一次考核1分。
7、上班時間不準進食(倒班人員工作餐除外)。
8、未經(jīng)同意不得隨便帶領非中心實驗室人員進入各檢驗室,發(fā)現(xiàn)一次考核1分。
9、工作期間不得穿背心、短褲、超短裙、拖鞋等,違者一次考核2分。
10、嚴守公司、中心實驗室機密,對于偷看、偷拿公司機密文件的或到處散播消息者考核5分。
11、無故不參加業(yè)務知識培訓者考核1分。
12、業(yè)務知識培訓考試不及格者一次考核2分。
實驗室方案 篇5
湖南大學信息科學與工程學院
主辦單位:共青團湖南大學信息科學與工程學院委員會
承辦單位:湖南大學信息科學與工程學院職業(yè)生涯規(guī)劃系
2014年4月2日
湖南大學信息科學與工程學院
實驗室參觀活動方案
主辦單位:共青團湖南大學信息科學與工程學院委員會
承辦單位:湖南大學信息科學與工程學院職業(yè)生涯規(guī)劃系
2014年4月2日
1、活動背景
現(xiàn)代科技高速發(fā)展,各種技術層出不窮,作為與科技時代聯(lián)系最緊密的信科院的我們,在迎來科技文化節(jié)的中,我院決定面向全體信息院同學開展一系列參觀活動,讓更多學生近距離接觸科技前沿,感受學院風采。提高學生對信息技術的興趣。
2、活動主題
3、活動目的
通過舉辦本次活動,擴大科技文化節(jié)和湖南大學信息工程學院的影響力。同時,在老師的指導與榜樣的鼓勵下,讓每名學生都能對自己的大學專業(yè)前景有更深刻的了解,并更好地規(guī)劃大學四年,明確自己的奮斗目標,讓自己的大學乃至整個人生過得更有意義。
4、活動簡介
本次活動將以帶隊參觀的形式開展,邀請優(yōu)秀的研究生或者導師對實驗室及設備用途功能進行講解,使同學們在參觀過程中,感悟科技魅力,學院風采。每組在一個組長的帶領下,進行線路式參觀,共同了解知識,并在參觀結束的時候,通過知識問答的方式派發(fā)獎品。
5、活動時間
待定6、活動地點
湖南大學信息科學與工程學院
7、活動對象
湖南大學信息科學與工程學院全體學生
8、活動流程
(一) 前期準備
1活動前一周與實驗室管理老師溝通,預約參觀時間,避免不必要的干擾。
2工作人員提前收集了各實驗室的**和文字介紹材料,并制定了參觀路線順序。
3. 提前三天由各班班長發(fā)放關于此次活動的通知。并統(tǒng)計參加者的信息,包括姓名,班級*和人數(shù)。
4.提前一天,通過短信向注冊學生發(fā)送通知,告知他們到達現(xiàn)場的時間。
5準備活動所需的橫幅、氣球和獎品。
6人員安排,根據(jù)參加人數(shù),適當安排組長。暫定為四人。
并在信息學院門口安排兩個人作為團隊負責人,負責安排人員排隊入場。
7提前一天,帶組長進入實驗室大樓,熟悉路線和活動流程。
(二) 活動期間
1活動以開放時間的形式進行,從早上7:00到晚上10:00,下午2:00到下午5:00。共兩個時間段。(視當天人數(shù)適當增減)。
2學生應按短信提示時間在實驗樓門口等候。門外的兩名學生將組成一個隊形,并將他們分成小組。
三。每個小組將由組長帶領參觀實驗樓。
4. 再參觀后帶出實驗樓,每個小組的組長,向自己組員提出一個科技問題,第一個答對的同學可以獲得獎品(答案可以百度)。
5參觀完所有實驗室后,組長將在實驗室大樓外作簡要總結,參觀結束后解散。
(三) 后期工作
1. 獎品為當場發(fā)放。
2工作人員做完后留下來打掃衛(wèi)生。清理現(xiàn)場遺留垃圾。
9、宣傳方案
1.海報宣傳:
在相關宿舍樓和教學樓張貼海報。
2.網(wǎng)絡宣傳:
在學院各年級**群、校內(nèi)論壇與各新聞**、師生博客、人人網(wǎng)“大生涯”公共主頁及相關主頁進行宣傳。
3.同步宣傳:
下發(fā)通知并由各年級長**至本年級各班長,班長負責通知班級同學積極參加(注意強調(diào)此次活動能夠給同學們增加與參與實驗室一線工作的導師接觸的機會,可以根據(jù)自己的意愿考慮加入導師帶領的項目團隊)。
4.實驗室**展示
提前對實驗室**做一個簡單介紹,并將**鏈接發(fā)送到網(wǎng)上宣傳平臺供學生查看。
10、應急預案
1如果天氣下雨,就到實驗樓的正門集合。
2.如果游客太多,可以延長開放時間。
3. 如果實驗室因為突然有事不能供同學參觀,做好同同學的解釋協(xié)調(diào)工作,并約定另外的時間。
11、活動經(jīng)費預算
湖南大學信息科學與工程學院
實驗室參觀活動方案
主辦單位:共青團湖南大學信息科學與工程學院委員會
承辦單位:湖南大學信息科學與工程學院職業(yè)生涯規(guī)劃系
2014年4月2日