讀后感作文
發(fā)布時間:2024-03-30 讀后感作文2025最新讀后感作文熱門十一篇。
許多學生在學校都會被要求寫作文，作文可以幫我們記錄回憶的精彩瞬間，好的作文是值得被人們長期閱讀的，寫作文有哪些需要注意的關鍵點嗎？為滿足你的需求，小編特地編輯了“2025最新讀后感作文熱門十一篇”，僅供參考，我們來看看吧！
讀后感作文 篇1
這本書是同學先容給我讀的。書中是有關一位射箭女孩和她的隱身同學的故事，內收留十分的有趣。
射箭女孩名叫丁少琪。他原本是讀臺北市的小學，但由于經(jīng)常搗蛋、捉弄老師，所以被退了學。她還在要走之前欺騙她的爸爸說要上廁所，跑回她的老師眼前補上兩顆紅色的漆彈，真是壞到無藥可救！
丁少琪固然很愛捉弄老師，但是她自從轉學到小青山小學后，就逐漸的變好。并且，她還交了一位知心摯友——小秋。小秋的身邊時常有一只鍬形蟲，實在那只鍬形蟲也有名字的！它名叫徐佳儀，是就讀竹湖小學的射箭隊學生，由于一次的意外，讓她變成了鍬形蟲，而小秋也不是普通的人，她是一位精靈，只要有童心，才看得見她。難怪丁少琪的老師都看不見她呢！
說到射箭，我也愛不釋手，但是……，我都射不到靶，我每次都射到“靶前面的草地”，不然就不知道“飛”到了哪里，我射箭其實是太危險了！記得有一次，我終于射到了靶紙，心里非常的開心，但是我覺得很不好意思，為什么呢？由于我竟然射到別人的靶紙了！我非常的敬佩丁少琪，像我就和她不同，假如我熟悉她的話，一定要叫他教我射箭！
小秋是個學習的好榜樣，固然大部門的人都看不見她，但是她卻有著滿腦子的學問，而且她的個性十分的隨和，很收留易相處，假如每個人都能向小秋看齊，世界就會和平天真。
關于油桐花，我對油桐花的知識可是不會少的哦！我知道油桐花有一個美稱“蒲月的雪”，還知道當蒲月來臨時，它會開遍整座的山，真是錦繡極了！讀了這本書讓我又知道還有油桐子這個東西呢！原來讀書可以增加這么多的知識，難怪莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，糊口里沒有書籍，就似乎沒有陽光；聰明里沒有書籍，就似乎鳥兒沒有翅膀?！?/p>
讀完這本書，我深深的體會到友情的可貴，也體會到了都市和鄉(xiāng)下的不同之處，固然糊口環(huán)境不同，但也一樣可以做好朋友。射箭是一種好玩的休閑流動，但愿少琪和小秋能射的越來越好，也但愿我也能成為射箭高手。
讀后感作文 篇2
《洋蔥頭歷險記》是意大利作家賈尼·羅大里寫的一本童話小說，此書曾經(jīng)獲得過國際安徒生獎。
這本書的主人公是洋蔥頭，它的爸爸老洋蔥有一天無意中踩了檸檬王一腳，檸檬王怒氣沖天，一氣之下把好人全部關進了地牢，而把壞人養(yǎng)到皇宮里。老洋蔥在進地牢前曾經(jīng)囑咐洋蔥頭一句：我要進地牢了，你一定要去治一治那些邪惡的壞人。
洋蔥頭結識了葡萄師傅、小草莓、南瓜老大爺……不幸的是他們也都被檸檬王抓了起來，關進了地牢。在地牢里，他們用語言溝通很不利便，不外他們很智慧，就讓一只蜘蛛來送信，最后蜘蛛被一只雞吃掉了，留下了一封很重要的信，蜘蛛臨死前對它的伙伴說把信送給小草莓，最后在鼴鼠等人的幫助下，大家團結起來推翻了檸檬王的統(tǒng)治。
我喜歡洋蔥頭，他智慧、機智、勇敢，他用自己的聰明一次次克服了難題。他讓我知道了團結起來氣力大，洋蔥頭和他的伙伴們一起用自己的氣力戰(zhàn)勝了邪惡的檸檬王。通過這本書我還知道了正義終究會戰(zhàn)勝邪惡。
讀后感作文 篇3
讀完《奇跡的價格》這篇文章，我的面前浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：一個小女孩的弟弟腦子里長了一個壞東西，她媽媽說弟弟得動手術，可爸爸拿不出來錢，并說只有奇跡才能救得了弟弟。于是，小女孩就用自己的錢去藥店里買奇跡，配藥師說沒有奇跡可以賣。但小女孩說只有奇跡才能救弟弟。配藥師被小女孩的這種執(zhí)著的精神打動了，就免費給弟弟做了一個手術。
我被小女孩這種執(zhí)著的精神打動了。
由此，我想到了我練唱歌的那件事：小時候，我覺得自己的嗓子不錯，于是，我就想當一名歌唱家。在我五歲的時候，爸爸媽媽給我報了一個唱歌班，我開心極了。一開始，我覺得唱歌很簡樸，心想：不就是讀一讀歌詞兒就完事兒了嗎？這么簡樸，自己應該可以自學吧。可是一唱起來不是唱跑調，就是唱沒了感情。這時，老師走過來先是鼓勵我了一下。然后又說：“要想唱好歌，就必需先練發(fā)音。音發(fā)不準，唱出來的歌一定不好聽。其次，還要唱得有感情。沒感情的歌，同樣也不好聽?！崩蠋熣f完，又給我做了一個示范。回到家里，我就訓練起來。不管是像春天、秋天這樣愜意的季節(jié)，仍是像夏天冬天這樣惡劣的季節(jié)，我都堅持訓練。
讀后感作文 篇4
每個人都會在一生中經(jīng)受許許多多的浪頭，但浪頭老是洶涌無比，讓你膽戰(zhàn)心驚；經(jīng)歷之后，便會享受數(shù)不盡的萬里晴天。你既可以在風浪中走出，也可以任它被浪頭擊倒，這一切一切，都在于你自己。
這讓我我不禁想起我讀過的一本書——《魯濱孫漂流記》。這本書記敘了一個很了不起的冒險人物，魯濱孫——一個孤傲而頑強的冒險者。
魯濱孫喜愛冒險，他不甘心像父親一樣平庸的過一輩子，于是自己出海航行、漫游世界。不料有一次，風暴將劃子打翻，他的伙伴們都死了，只有他一個人被海浪卷到一個荒無人煙的一個孤島上。在那里，魯濱孫一個人勇敢地糊口了二十幾年。二十幾年啊！真不簡樸啊！在這期間他還救活了一個名叫野人，并取名叫“禮拜五”。
在難題眼前，他曾經(jīng)困惑，害怕，訴苦，甚至絕望，由于他所面對的難題不是一般人能體會的。在一度的絕望之后，他告訴我們，不要訴苦糊口給你的困難。一份耕耘，一份收成，只要你堅持了，總有一天，你會知道勝利只屬于努力的人。假如不能堅持到最后，又怎么能夠知道自己一定會失敗呢？就更不可能看到自己成功的那一天。
我們所碰到的難題與魯濱孫比起來是渺小的，在學習中，由于一點難題而拋卻努力，由于禁受不住挫折，僅僅一次挫折怎么能夠讓我們拋卻呢？學會如何調節(jié)自己的心態(tài)，如何能讓自己心平氣和的對待一切事物.就像魯濱孫那樣說服自己，這樣才能更好的看清一切，更好的解決自己的難題。魯濱孫的樂觀讓他重新燃起了對糊口的但愿，讓他永不言棄！
我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財富，取得最后的勝利！
讀后感作文 篇5
主人公笨笨豬是一頭有點笨的豬。
笨笨豬很貪吃，在小熊的聚會上，由于嘴饞，吃光了所有的毒蘑菇，讓大家得救了；為了讓老鼠在貓咪迷的家找些東西，讓老鼠混進她的書房，結果老鼠吃了好多書，只剩下書殼；笨笨豬還告訴鴨媽媽，鹽蛋好賣，只要吃鹽就能生出鹽蛋，鴨媽媽卻一個鹽蛋也沒生出來，笨笨豬反倒被鴨媽媽啄腫了屁股；為了給驢大爺蓋屋子，拆了驢大爺原來的屋子，蓋成了新居子，反倒被驢大爺以為是他偷了屋子……
發(fā)生在笨笨豬身上的故事有良多，笨笨豬固然笨，但是他可愛，他固然貪吃，但是樂于助人，在笨笨豬身上，有長處，也出缺點，笨笨豬用他的長處，掩蓋了缺點。這本書給我的啟發(fā)是：我們要樂于助人，取長補短，像笨笨豬一樣做一個好孩子！
讀后感作文 篇6
黃狐是一只軍犬，它的主人是排長賈松山。
有一天，哨所最高指揮官宋副連長筆直地站在它面前，大聲宣讀一紙命令：“梭達哨所軍犬，編號08431，1979年服役，在邊境自衛(wèi)反擊作戰(zhàn)中屢建戰(zhàn)功，現(xiàn)因超齡和身體傷殘嚴重，命令其退出現(xiàn)役……”宋副連長的話音剛落，隊列的士兵便熱烈地鼓起掌來。可憐的黃狐并不知道自己正在退役。它雖然絕頂聰明，但還是聽不懂人類復雜的語言。還以為哨所要帶它去執(zhí)行什么重大的戰(zhàn)斗任務呢。吃午飯時，黃狐才開始感覺到事情有點不妙。平日進餐，主人從不讓他它吃得過飽，太飽了不但影響它沖擊和撲咬的速度，還會麻木它的嗅覺神經(jīng)和聽覺神經(jīng)。可今天的午餐太特殊了，一整只燒雞，大半盆排骨，外加兩大碗米飯，香噴噴熱騰騰，賈排長還一個勁兒給它添菜，這實在太反常了。下午，賈排長牽著黃狐越過一道山梁，來到營部，把它交給一位笑容可掬的胖廚師。賈排長跟黃狐告別時，一次又一次用寬大的手掌撫摸它的脊背，捋順它的毛，還把臉頰依偎在它的鼻子上，抱著它親了很久很久。黃狐在營部等了七天，賈排長還沒來接它。它這才恍然大悟，自己已經(jīng)退役了。
有一天，黃狐悄悄地潛回哨所，它貼著磐石，悄悄接近賈排長。黑暗中，誰也沒有發(fā)現(xiàn)它?！吧?！”宋副連長揮揮手。大個子楊班長率先從磐石后面躍出，他身后跟著五六個戰(zhàn)士。他們剛沖出去幾步，突然轟轟兩聲，他們腳底下閃起兩團紅光，四個戰(zhàn)士倒了下去。說時遲，那時快，黃狐突然從磐石后面躥出來，長嚎一聲，越過黑狗，越過賈排長，沖向雷區(qū)。它拖著那條受傷的左腿，瘸瘸拐拐，在山茅草里踏行。它心里只有一個強烈的念頭：不能失去最后一個報效主人的機會。它感覺到身體絆著了一根根細鐵絲，它感覺到爪子不時踏進凹陷的土坑，它感覺到爆炸聲震破了耳膜；它感覺到渾身被肢解開了、血已快流干，但它突然產生了一種奇異的快感，作為軍犬，它為自己能死在戰(zhàn)場上感到驕傲。
黃狐是多么的勇敢、善良、聰明?。榱酥魅瞬活櫼磺械叵蚯皼_，開辟出一條戰(zhàn)士們沖鋒陷陣的安全通道。
讀后感作文 篇7
一提到《簡·愛》這本書，我就會想起《小草和大樹》這篇文章。這是寫夏洛蒂·勃朗特三姐妹的成長歷程，當我讀完這篇文章時，整理時就被文章的主人公夏洛蒂·勃朗特的精神所打動。
文章主要講了夏洛蒂。勃朗特在沉重的糊口壓力下，堅持學習，嘗試寫作。當夏洛蒂但愿得到大詩人羅伯特。騷塞的指點和扶攜提拔時，卻遭到了冷冰冰的訓誡。但她沒有失去決心信念，而是從羞愧中昂起頭來，和兩個妹妹一起努力，改變寫作方向，繼承寫作。最后，三姐妹終于脫穎而出，成為了震動英國乃至世界文壇的作家。
讀完這篇文章，我收成了良多。在逆境中，只有具有堅強的意志和智慧聰明的人，才能擁有出色的人生。夏洛蒂·勃朗特就像一朵傲放的神仙掌花，在惡劣的環(huán)境中堅強不屈、頑強的生命力伴跟著她一起奮斗，一起努力。大樹之所以能長那么大，是用辛勤汗水灌溉出來的，無論你是多么渺小、不起眼，只要有這鋼鐵般的意志和永不拋卻的信念，就可以獲自得想不到的收成。世界上沒有什么不可能，只要在緊要關頭不拋卻，絕望就會變成但愿。
每當我讀完這篇文章時，我心中就會感到有一股沖勁。我想，我一定是被夏洛蒂。勃朗特的精神所打動！我要以她為榜樣，爭取做第二個“夏洛蒂·勃朗特”。
讀后感作文 篇8
在看這本書的過程中，感覺就是每讀一章都會有新的感觸感染，開始有良多東西都了解得不深，只有不中斷重復地看以及思索，結合自己的經(jīng)歷，才能體會出來。我覺得，《人道的弱點》整本書的根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。書看完后收益不少，然而自決心信念的增加則是最主要的收成。
卡耐基說：征服畏懼以及培養(yǎng)儀態(tài)、勇氣和自信是教師的責任，幫助一個人在日常糊口中獲得勇氣和自信的最確實、最快速的方法，就是讓他在一組人眼前斗膽勇敢講話。我終于理解老師為什么鍛煉我們在同學們眼前講話的能力了。要戰(zhàn)勝自我，建立自信，首先必需超越自卑。自卑作為一種消極的心理狀態(tài)，每個人或多或少都會有一些，它與自信緊有一步之遙，假如我們超越了它……
讀后感作文 篇9
孫悟空是《西紀行》里的主人公，是個了不起的英雄。他有無限的本領，天不怕，地不怕，具有很強的反抗精神。他固然有大英雄的氣度，但仍是喜歡聽恭維的話。他機智勇敢，而他最大的特點就是敢斗，敢和三界之主----玉皇大帝斗。
再說豬八戒，他可沒有孫悟空那樣的氣度，又好吃，好女色，好占便宜，愛偷懶，常常是心里惦記著高老莊的老婆，還有時不停的讓師傅念緊箍咒，乘機報復一下孫悟空。固然他這樣，但人們仍是很喜歡他。
沙悟凈心地善良，任勞任怨且忠心耿耿，但沙悟凈有個缺點就是不敢反抗。
最后是師傅唐僧，他既沒有孫悟空的本領，也不像好吃懶做的豬八戒一樣。固然他只會念經(jīng)但他心地善良，慈悲寬厚。唐僧曾經(jīng)被人們說成軟弱迂腐，但他并沒有失去決心信念，一直堅持不懈。最后終于經(jīng)歷九九八十一難取得真經(jīng)。
西行取經(jīng)的驚險故事令我大開眼界，我還要再讀一遍。
讀后感作文 篇10
我讀了《生命生命》后，知道的主要內收留是：“我”在飛蛾掙扎著想要逃出“我”的手掌和香瓜子在磚縫里不屈向上的生長中感觸感染到了生命。有一次，“我”聽診器傾聽著“我”的生命，使“我”又明白了一個道理。最后，“我”下定決心讓生命體現(xiàn)出無窮的價值，并且一定要珍惜生命，使它不白白流失。
讀了這篇課文后，我感到了生命是最重要的，我們必需要珍惜生命，不讓它白白流失，我以后要少吃垃圾食物和少做一切讓壽命減少的事，多做保護生命的事。
聽老師說，人本來可以活到250歲的，但由于種種原因，變得不可以了，所以我們一定要珍惜生命。
但是，現(xiàn)在良多人都在破壞生命，好比：吃垃圾食物、吸煙、飲酒、吸毒等不良喜好。所以，我們必需得讓這些人后悔，把不良喜好戒了，使得我們能長命百歲。
讀后感作文 篇11
看《對著大山喊話的孩子》的這個故事，而我現(xiàn)在就要把我的收成寫下來。
這個是說一個小男孩在山上，想和群山做朋友，于是他就在問山的名字，可山又不會說話，但有回聲，小男孩不知道，認為山在捉弄他，就大聲罵到：“我恨你！”大山也“罵到”：“我恨你！”小孩哭著跑回家了，和媽媽告狀！媽媽對孩子說：“孩子，你回去對著大山喊‘我愛你'，(.)嘗嘗看結果會怎樣，好嗎？”孩子又跑到山上。果然這次孩子被包抄在“我愛你，我愛你……”的回聲中。而小孩很疑惑。
從這個故事中，我明白了我們不應該訴苦著別人的'立場太冷漠、情緒太不好，而自己卻不知到自己是對方一面最好的鏡子你做了什么，別人就會“效仿”，好比你罵他的時候，他也會罵你！如碰到這樣類似的情況，不妨問問自己做了什么，自己在想什么，自己有沒有做錯，你想要讓別人來愛你，首先你得先去愛別人，你想要讓別人來尊重你，首先你得先去尊重別人。所以我們得善待別人。記得我小時候過年，去老家。我跑到別人的家里去玩，一進門，我就大聲說著：“叔叔，阿姨，爺爺，奶奶們好！打攪了！”叔叔，阿姨，爺爺，奶奶們都很興奮，爺爺，奶奶們還給了我一個大紅包呢！
延伸閱讀
2025牛虻讀后感熱門十篇
為了使您更加滿意我們特別編輯了“牛虻讀后感”，閱讀完作者寫的作品以后，其實我的內心五味雜陳。?我們可以記錄下內心的感受，用文字的方式表達出來，究竟怎么寫作品的讀后感才算優(yōu)秀呢？以下內容僅供您在工作和學習中參考不得任意復制或作他用！
牛虻讀后感(篇1)
信仰與成長
讀伏契克《牛虻》有感
第一次讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的時候，我就被保爾的鋼鐵般的意志和不屈不撓的人格魅力所折服。然而，再堅強和無畏的革命戰(zhàn)士在面對極端痛苦的時候也會不自主的低聲呻吟，值得欣慰的是，有那么一本著作卻能讓我們的保爾在最最痛苦的時刻不再呻吟，那就是充滿坎坷與成長、不屈與無畏、信仰與犧牲的《牛虻》，那本給了我震撼，指引我方向的《牛虻》。
故事的主人公阿瑟·勃爾頓出生在意大利一位英國富商的家中。他曾經(jīng)天真地相信世界是如此美麗。名義上他是勃爾頓與后妻所生，但實則是后妻與蒙太尼里的私生子。牛虻從小在家里受異母兄嫂的歧視，精神上很不愉快，卻始終不知道事情的真相。
在他被最信賴的人接連欺騙，被最心愛的人誤解傷害過后，背負著常人無法忍受的肉體上的痛苦和心靈上的屈辱，“死”在了那片他深深熱愛過的土地上。亞瑟帶著那僅有的壓抑與迷茫踏上了遙遠的彼方，淪落到拖著殘廢的身軀在甘蔗園賣苦力，甚至充當一名供人嘲弄羞辱的雜耍戲團的小丑，一個活生生，苦苦掙扎的人的靈魂，系在那個扭曲的身軀里，被迫為它所奴役。想想那具扭曲的軀體在眾人的面前瑟瑟發(fā)抖，羞辱和苦難使它透不過氣來。
在南美洲的的那地獄般的十三年，坎坷的流浪與革命生活磨礪了亞瑟，讓他猶如浴火鳳凰成長為一位堅強、冷酷、老練的“紅帶會”成員列瓦雷士，一個筆鋒犀利、無所畏懼的“民眾啟發(fā)者”“牛虻”了。
亞瑟或列維雷斯的成長史讓我意識到成長史艱難和坎坷的。在充滿挫折的成長過程中，難免會流淚。如果你干涸了，站起來，你就會長大，變得強壯。
用列瓦雷士自己的話說：“我從死亡那里走來，也就不怕死亡了?！彼麑θ嗣竦臒釔邸橙说脑骱?、對朋友的坦誠、對愛情的忠貞、對生活的投入、對死亡的蔑視，永遠是我們應當標榜的。
雖然他的生命已經(jīng)結束了，但愛和希望將永存！
被自己的親生父母所欺騙、為自己的兄嫂所歧視、被自己最為信仰的宗教所背叛、為自己所深愛的女友所誤解與傷害、為扭曲殘破的軀殼所束縛......亞瑟的一生充滿了矛盾與傷害、痛苦與折磨，但除了那次在碼頭的假死，他不曾真正尋找過其他逃避現(xiàn)實的出路，他牢記著對教廷的仇恨，一次次的坦然面對著這個世界加之在他身上的**，不屈不撓、義無返顧的站在革命浪潮的浪尖上，以一個導引者的角色啟迪著熱血的意大利青年，即便最終他依舊死在了意大利反動當局的槍口之下。依舊記得列瓦雷士英勇就義前給了我極大的震撼的那席話，面對死亡毫無懼色的他對那些行刑的劊子手們嘲笑般地吼道：
“開槍吧！當輪到我們來清理你的時候，我們會用大炮替換六把舊的馬槍?！碑斝行陶邽樗臍鈩菟饝氐?，第一波射擊沒有將牛虻打死時，他又對那些劊子手喊道：
“槍法壞透了呢，伙計們，再試一下看看！”正是這驚天地、泣鬼神的壯烈場面，這直沖霄漢的英勇氣魄，塑造出了一個有著無上信仰、不屈于坎坷、無畏于強權的牛虻，深深地打動了我。
“牛虻”一詞源出希臘神話，天后赫拉嫉妒丈夫宙斯愛上了少女安娥，放出牛虻來日夜追逐已化為牛的安娥，使得她幾乎發(fā)瘋。后來希臘哲學家蘇格拉底把自己比喻為牛虻，說自己甘冒天下之大不韙，堅持自己的信仰，對當時社會的弊端實行針砭，即使自己為此而死也在所不惜。事實上，我最佩服牛虻的是普通人無法企及的信仰力量和為信仰而犧牲的勇氣。
亞瑟的時代是一個被外來民族侵略，反動**利用宗教無恥的維護自身利益的時代，一個信仰嚴重缺失的的時代（我看來民眾對宗教的信仰只能談得上是心靈寄托），在世人夸夸其談的時候，牛虻用他的實際行動闡釋了自己的信仰。面對常人難以忍受的肉體痛苦，面對任人踐踏的流浪生活，面對敵人強制壓迫的槍口，牛虻無所畏懼、從不退縮、勇于犧牲，因為在他的心中有著強大的力量源泉——信仰，一個愿意為祖國擺脫奴役犧牲一切、奉獻一切的信仰，一個愿意為民族獨立勇往直前、義無反顧的信仰，一個愿意為人民自由不懈努力、奮斗終身的信仰。
牛虻堅定的信仰讓我想起了我們作為當?shù)南蠕h隊——共青團應有的信仰，雖然時代不同，地點不同，但那份信仰是相同的。同樣的堅定，同樣的堅持，同樣的死守，同樣的祖國，同樣的民族，同樣的人民。從1920年8月至今，從血雨腥風的革命年代到激情澎湃的建設歲月，在這過去的92年里，我們共青團在黨的領導和信仰的召喚下，為了國家和民族的利益，為了全國人民的幸福，一直兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗，遵從著黨的領導，貢獻著自身力所能及的力量。
有人說，生活在和平的年代的中國青年人，最缺少的或許就是像牛虻那樣堅定的信仰。然而我要告訴他們,他們錯了，在我工作的這個相對封閉的地方，我身邊的年輕同事無論是否已加入黨員行列亦或者像我一樣依舊是一名共青團員，他們都有著面對時代飛速進步而不斷學習、自我充實的緊迫感，有著的有一顆熱愛祖國、熱愛人民、熱愛工作的赤誠之心，有著對馬列主義，馬澤東思想的崇高的信仰，無所撼動！這也讓我感到驕傲和榮幸。
我想作為我們青年一代，堅定對黨和共產主義的信仰、不畏各種坎坷與挫折、勇于貢獻青春無悔犧牲，也是成為一名合格的共青團員的基本標準吧。
2012.10.28
牛虻讀后感(篇2)
高中作文網(wǎng)
頻道。——讀《牛虻》有感
“你還能指望有什么別的說法呢，夫人？‘心臟動脈瘤突然破裂’，這樣的措辭是再恰當也沒有的了”，用西薩爾的一句話，作者伏尼契結束了《牛虻》，可這戛然而止卻令我沉思良久，感觸頗深。
這部傳世百年的革命經(jīng)典自始至終都透出革命者的英勇斗爭和不畏犧牲的精神，主人公牛虻在因被騙而受到同黨人的冤枉、知曉自己是善良的蒙泰尼里主教的私生子后，一氣之下從意大利遠走南美洲，過上了生不如死的生活。回國后，他帶頭反對神學，在青年黨的一次任務中，經(jīng)教皇蒙塔內里同意，被槍殺，英勇犧牲。
在和平年代，我不禁讀到了這部充滿革命英雄主義的作品。
養(yǎng)尊處優(yōu)的牛虻逃到南美后，落入了真正的地獄，而且一陷就是五年：他給甘蔗種植園里的黑奴搬過東西，他在采銀礦當過工，他給人補過鍋、打掃過豬圈，他在粗俗雜耍班子中受人折磨……
從一個富裕的少爺?shù)揭粋€殘廢的流浪漢，牛虻遭受了非人的折磨。可他沒有放棄過，沒有屈服過。正如他所說的：
“我從死亡那里走來，也就不怕死亡了。”疾病發(fā)作時，任憑疼痛踐踏他的身體；面對欺騙自己的父親，就是壓抑自己的感情；知道執(zhí)行任務的最終結果是死亡，但勇敢地向前邁進；獄中疼痛發(fā)作，還用銼刀折斷四道堅固的鐵欄桿，為求生努力
牛虻是個真正的英雄。他是反抗意大利宗教勢力的壓迫和神權至上社會的不屈英雄。
在奧地利的摧殘下，意大利忍受著屈辱和踐踏，有進步意識的青年成立了意大利青年黨，開始反抗這個黑暗腐朽的社會。牛虻作為黨的一員，表現(xiàn)了革命者的堅強意志和不屈不撓的精神。他帶領黨內同志秘密運輸物資；在公共場合寫文章批評教會，不要寬??；他掩護他的同志是很重要的，但卻使自己處于危險之中
海明威說過一個人可以被毀滅，但他不能被打敗。
牛虻死了，他的肉體隕滅了，但那個軀殼曾經(jīng)承載過的靈魂卻永垂不朽，它的光芒照耀世世代代革命者，使其能夠謹記他的使命。
我還記得牛虻臨死前寫給他童年好友瓊·瑪?shù)淖詈笠环庑胖械哪鞘自姡?/p>
不管我活著
還是我死去
我都是一只牛虻
快樂地飛來飛去
這就是牛虻，他毫無畏懼地面對死亡；他是英雄，光芒永垂不朽！
牛虻讀后感(篇3)
《牛虻》是一部由莫泊桑創(chuàng)作的短篇小說，描寫了主人公弗朗索瓦丹東在法國社會中的輾轉與沉淪。通過對這部小說的閱讀，我深深體會到了人性的復雜性以及社會對個體的摧殘。以下將從小說的情節(jié)、主題、價值觀以及對小說的個人理解等方面進行闡述，希望能讓更多的人對這部作品有所了解。
首先，小說情節(jié)引人入勝。小說以男主人公丹東為中心，講述了他幼年時的貧困和痛苦、在寄宿學校的生活、成年后實現(xiàn)自我的過程以及最終墮落的結局。作者運用了豐富的細節(jié)描寫和流暢的敘述方式，使整個小說的情節(jié)緊湊有序。這種書寫方式讓讀者更容易被吸引，也更容易產生共鳴。
其次，小說通過弗朗索瓦丹東的形象，主題表達了對社會的批判。作者通過描寫弗朗索瓦丹東從小到大經(jīng)歷的不幸遭遇，暴露了法國社會中貧富差距、教育不公等問題。丹東出身貧寒，家境不好，被迫輟學并成為下人。然而，社會對他的不公與歧視使他積累了巨大的怨恨和不滿，最終導致他選擇了復仇與犯罪。這個故事反映了貧富差距擴大、社會不公的現(xiàn)實問題，引起了我對社會不平等的深思。
最后，我個人對小說的理解。在我看來，小說《牛虻》的主題是對社會現(xiàn)狀的批判以及人性的探索。通過描寫弗朗索瓦丹東的人生經(jīng)歷，小說反映了法國社會中的不公正現(xiàn)象，也啟示我們對社會不平等的關注。同時，小說中對人性的揭示也讓我對人類的復雜性有了更深的理解。每個人都有著復雜矛盾的內心，只有在特定的環(huán)境下，才會有所表現(xiàn)。
綜上所述，《牛虻》這部小說透過對主人公弗朗索瓦丹東命運的描寫，探討了人性的復雜性和社會對個體的摧殘。通過對小說情節(jié)、主題、價值觀以及個人理解的闡述，我深刻體會到了社會不平等與人性復雜性的問題，并對自己的生活態(tài)度和價值觀有了更深入的思考。希望能通過這篇文章，讓更多的人對這部優(yōu)秀作品有所了解并引發(fā)更多的思考。
牛虻讀后感(篇4)
《牛虻》這本書是我讀初中的時候買的，那時候不知道這本書寫的是什么意思，而且也看不明白，只覺得這是一本比較特別的書，所以買回家就斷斷續(xù)續(xù)的把它看完了，但是腦海里卻沒有多大的印象。放暑假的時候我無意看到這本書不知是哪來的一股力量，讓我一下子又把它看了一遍。
這次學校讓我們每人看一本書，想來想去還是覺得看這本比較好，可能對自己的思想境界提升也很快，于是我又一次地拿起這本書，可能是我認真看的緣故吧，覺得當?shù)谝谎圻M入此書開始閱讀時，雖不懂文字串聯(lián)所表達的意思，但是語言的優(yōu)美已深深吸引了我。
牛虻(亞瑟·勃爾頓)是一個非常堅強的人。他在革命斗爭中學會了堅強，支持了自己的事業(yè)。《牛虻》以主人公坎坷的一生為主線，大筆勾勒和細致描繪了牛虻飽受壓抑和摧殘后，背叛了他曾篤信的上帝，投入了火熱的革命斗爭，錘煉成一個為統(tǒng)一和獨立的意大利而忘我戰(zhàn)斗的革命者。
作者(伏尼契)以出色的藝術手段，通過跌宕有致的情節(jié)(牛虻因誤會被認為出賣朋友，出逃南美洲，改名為里瓦雷士。在那里，牛虻成了殘疾：跛腳，扭曲的左臂，兩個手指失去左手。
牛虻參加了革命，在偷運軍火時由于疏忽**，最后被殺)，鮮明生動地塑造了牛虻這個為意大利民族解放忍受苦難英勇犧牲的典型人物形象，體現(xiàn)了意大利愛國志士的剛毅精神及他們對革命事業(yè)的無限忠誠。牛虻在革命斗爭中逐漸變得堅強起來。剛出場19歲的亞瑟有點像十六世紀肖像畫里的意大利小伙子。
“從他那長長的睫毛，敏感的嘴角和嬌小的手腳看，身體各個部位都顯得過分精致，輪廓格外分明?！倍?jīng)過革命鍛煉之后的牛虻則是“空空寂寞中把他壓垮的幽靈似的恐懼、虛幻世界里的幻像，都隨產生他們的夜消失了，而一旦太陽光芒四射，敵人出現(xiàn)在眼前，他便斗志激昂，再也無恐懼可言。”牛虻所有的一切，在監(jiān)獄執(zhí)行死刑的士兵則是這樣認為的：
“他那直剌人心的雄辯，他那無休止的狂笑，他那光明磊落、感人肺腑的勇氣，曾像太陽的光芒一樣在他們死氣沉沉的生活中閃耀。”牛虻變得成熟了、堅強了，成為一個為國家命運不顧個人安危的真正的革命者。堅強的牛虻在犧牲前一夜給他深愛的人瓊瑪?shù)倪z書里這樣寫道：
“我將懷著輕松的心情走到院子里去，好像一個小學生放假回家一樣。我已經(jīng)做了我該做的事，這次死刑證明了我忠于職守?！碑斒绦l(wèi)要給他實行槍決的時候，眼里都是含著淚花，他們太熱愛牛虻了，不忍心下手。
牛虻卻微笑著面對他們，好像這一切都被他看透了似的，因為他的心還活著，所以生死對他來說毫無意義。
與牛虻關系密切，給他巨大影響的人是他的懺悔神父主教蒙太尼里(其實是他父親)。蒙塔內利主教欺騙了牛虻，使牛虻懷疑上帝。亞瑟在苦難中成了一個徹底的無神論者，他憎恨那些虛偽的禱告，憎恨所有的神父，他認為“上帝是—一只泥巴做就的東西，我只需一錘就能夠把它砸個粉碎;而你呢，卻一直用謊言欺騙我。
”出走前牛虻這樣說道。蒙太尼里影響了牛虻的一生。應該說，牛虻的死，他要負大部分的責任。
但是在正義和親情面前，牛虻他義無反顧地選擇了正義，為了革命而奮斗!
牛虻，理想和追求的化身，沒有人能否認你的傳奇。雖然只有這本書我只有讀過三遍，或許對這本書的體會還不深，不能夠完全明白其中深刻的含義，但是我從中學會了一種精神，那就是堅強，學會堅強，無論你我，挺起胸膛，直面困難，向困難挑戰(zhàn)——這是《牛虻》給我的啟示。相信在以后的道路上，牛虻能一直伴我前進，它會是我人生道路上的一個指明燈，時刻引導著，讓我不會害怕……
上述中學對牛布斯讀后感的描述是一個很好的練習
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牛虻讀后感(篇5)
《牛虻》講述了一個英國青年在生活的壓迫、政治的打擊下與封建教皇統(tǒng)治者斗爭的故事。不可否認，牛虻的反抗路途是艱辛的：兄嫂排斥，女伴誤會，無法接受的身份和不被人理解的痛心。但他并未因此消沉下去，而是努力地抨擊封建社會，最后英勇犧牲。
這本書和中國或許沒有多大關系，但其中的故事卻反應了中國的現(xiàn)狀。
現(xiàn)在的中國雖然看起來是個禮儀之邦，和平國家，但其中的深水有多黑暗、多腐敗，無人說得清。中國立志要追上美國，成為一個最強大的國家，但那些高層知識分子有沒有想過中國的內部多么混亂?
同樣，中國人有沒有反抗精神?答案是沒有的!早上買早飯、面包是過期的。中國人會怎么做?當然是扔掉，重新買一個。從來就不想要反抗，總是算了。估計大多數(shù)人連消費者協(xié)會的號碼都不知道吧!12315，五個數(shù)字，很難記嗎?還是舍不得電話費?中國人的維權意識和反抗意況太差。
還有一些敢于反抗的人，我不知道他們在哪，但我敢肯定他們一定存在!雖然路途有些遙遠，結局有些渺茫，但這些星星之火是中國的夢，也是我的夢。
牛虻讀后感(篇6)
初識這本書名，是在《鋼鐵是怎樣煉成的》里看到的。那是保爾念給別人聽的，由此，我對這本書有著不同尋常的好奇，也希望在**看到這本書。但漸漸被遺忘了，這個暑假，我不經(jīng)意間，看到了這本書。
我懷著好奇的心理翻開了這本書，一打開，就有一股清人心脾的書香撲面而來。它打動著我，感染著我。文中景色描寫極為優(yōu)美，對人物神態(tài)掌握恰當，使人物栩栩如生的展現(xiàn)在我們面前。
這些并非是這本書最打動我之處，然而這本書最打動我的地方是故事情節(jié)。主人公的悲慘命運和經(jīng)歷，被勇敢嚇壞了，一次次為他流淚。
牛虻-一個愿意為自己的革命信仰而被命運折磨的人。他深愛過兩個人——父親蒙泰里尼和高潔的女人瓊瑪，但后來的他一生都沒有再給機會讓他們來愛他。他的內心承受了非人的煉獄般的折磨。
他留給我們的思考是：人們究竟為什么要活著。
他的愛是至死不渝的，他終生只愛一人。
瓊瑪——牛虻在亞瑟時代就對她心生愛慕，只可惜由于無意中泄露了組織秘密，被視為叛徒。瓊瑪?shù)囊挥浂鈧藖喩男?，他的愛也隨之消逝。
書的結尾是這樣寫道“明天日出的時候，我就要被槍斃了。我答應過要告訴你這一切，所以如果我信守諾言，我必須現(xiàn)在就做。但話說回來，我們之間沒必要解釋太多。
我們年輕的時候不用太多的話，我們總是互相理解，不是嗎？所以，你看，親愛的，你不必為一記耳光而傷心。當然，那一次真的打的很重，我知道就因為那一記耳光，你的心也隨之碎了。
牛虻在遺書中寫的最后一句話已經(jīng)成為一個經(jīng)典：我沒想到他們這么快就會再次使用審訊和處決。我知道，如果你們在一起，你們會給他們一個猛烈的反擊，你們會實現(xiàn)為之奮斗的偉大事業(yè)。
至于我，我會帶著輕松的心情走進院子里走向死亡，就像一個放假回家的孩子。我已經(jīng)完成了我的工作。死刑證明了我已經(jīng)完成了它。他們殺了我，因為他們害怕我，我心何求？
直到死前，他才給瓊瑪留下一封告別信，承認了自己的身份，那種撕心裂肺的愛情讓瓊瑪悲痛欲絕?！霸谀氵€是一個難看的小姑娘時，瓊瑪，我就愛你。那時你穿著方格花布連衣裙，系著一塊皺巴巴的圍脖，扎著一根辮子拖在身后。
我仍舊愛你”。多么感人的愛情，多么悲傷的故事，多么偉大的人物！我們應該歌頌他，他是一個堅強勇敢、睿智幽默、偉大無私的英雄！
信的末尾沒有署名，只有一首短暫的小詩。
無論我活著，
還是我死去，
我都是一只，
快活的牛虻。
就這樣的一封信，把牛虻的內心淋漓盡致的表達出來了。他很偉大，把青春和生命獻給了這個國家。他樂觀，笑著看著自己悲慘的人生。
他睿智，成為了文學界的一代偉人。這樣，只要正義的火花在心中燃燒，人們就會崇拜他，尊敬他。他慢慢滲入我的心臟，侵入我的血液，成為我的榜樣。
他教我如**敢，如何承受，如何堅強，如何給予，如何無私他！就像一顆行星，閃耀著正義之光！
牛虻讀后感(篇7)
不管我能否活著，仍是曾經(jīng)死去，我一直都是，歡愉的牛虻。這首小詩，是牛虻最初的筆跡，寫完它，他就上了場，然后他死了。
他死得很，由于給他的士兵，都是那么愛戴他，他們拿槍的手正在哆嗦，他們的淚正在臉上淌，可他們仍是必需他，那是工做。正在無數(shù)發(fā)槍彈聲后，牛虻仍是死了，都中了彈，可是死得那么頑強，那么光耀。
蒙泰尼里看著本人的兒子死去，是他親手了他，是他，正在和兒子之間，決然選擇了虛假的慈悲的，而放棄了本人那么可憐又那么需要愛的兒子。他必定為本人的選擇而悔怨，他必定被本人逼瘋，最初，偉大的紅衣從教仍是瘋了，仍是死了，不是慈悲的，沒有由于他的忠實而對他忠實。
亞瑟是可憐的，瓊瑪?shù)囊粋€巴掌把他從意大利打到了南美，幾多年的，他全忍了下來，終究，他又回到了意大利，他又見到了瓊瑪，他們相愛，卻得不到永久。他死了，她哭了，他疾苦的所有時間，她也疾苦著。而合理她曉得他還活著，她能夠豁然，她能夠慢慢健忘本人已經(jīng)的錯誤時，他又一次活生生地死正在了她的面前。
做為偉大的紅衣從教，選擇是理所當然的，被釘正在上，他必定是慈悲的，他必定能夠接管所有人的，而他能做的，也僅僅是接管罷了。他并不克不及為人們做什么，他不克不及，他救不了蒙泰尼里，更救不了亞瑟?？墒敲商┠崂锊欢?，一曲都不懂，他如許看待本人的兒子，是何等得不公允，可是他卻不領會，他被所，他的心里只要阿誰浮泛的。
牛虻讀后感(篇8)
王詩垚最近我看了一本叫《牛虻》的外國**。書中的故事很悲傷。它講述了一個名叫牛虻的人為革命而死的人。
書中主人公牛虻原名亞瑟，生活坎坷。亞瑟年輕時遭到了女友瓊瑪?shù)膾仐?，那時的他差點因為一時想不開而跳入大海自殺。他也可以說是幸運的，因為他跳進了海里，被漁船救了。
當亞瑟知道父親時他的父親時，他非常生氣，因為父親欺騙了他。后來，亞瑟成為歐洲最著名的諷刺作家，他的筆名是牛虻。牛虻非常熱愛革命。他是武裝起義的領袖。
牛虻一生中最令人遺憾的事情是武裝起義沒有成功。
看完了這本書，我心中有一種說不出的難過，我覺得牛虻他要是沒有犧牲該多好?。∥页绨菖ｒ岛退母锩?。他的故事使我想到了鑒湖女俠秋瑾、北大校長蔡元培等，他們有一個相同的地方，那就是他們都熱愛革命，都為革命獻出了自己寶貴的生命。
牛虻的故事讓我有很多驚訝，那就是牛虻被抓時的堅定，還有在在面對死亡時，他竟然毫不恐懼，還笑嘻嘻地對士兵說，“開槍吧，小伙子，要瞄準”這樣的話。
看完《牛虻》這本書，我有一種愿望，那就是希望牛虻領導的武裝起義最后結果是成功的！
搗蛋的兔子
王詩垚我奶奶在園子里養(yǎng)了一群兔子，它們很搗蛋，簡直可以說是“無惡不作”了。
一天，我看見一些兔子偷偷溜進奶奶的菜園。有西紅柿，絲瓜，南瓜，西瓜等等。它們都是奶奶的最愛。那天闖進蔬菜園子的兔子們居然把綠綠的絲瓜葉吃得只剩下一小片，更可惡的是最后竟然把絲瓜根給咬斷了，可憐那絲瓜藤上正好有一根絲瓜在生長，這么一來，絲瓜生長不了了，慢慢就枯萎了。
后來，日久天長，兔子們膽子越來越大，它們曾多次明目張膽的吃奶奶種的菜，在菜梗被咬斷時，我經(jīng)常聽到嚓嚓的聲音。
雖說兔子們愛搗蛋，不過我依然喜歡它們。我最喜歡它們的樣子。它們的眼睛圓溜溜的；長長的耳朵，仿佛在聽周圍的動靜，可愛極了。
我喜歡兔子。我喜望它們能改掉壞習慣，成為一只文明的好兔子。
牛虻讀后感(篇9)
牛虻死了，死在敵人的刀槍下，永遠遠離我們這個不同尋常的朋友。是被意大利軍事法庭**的不是蒙太尼里，是蒙太尼里大人，是人們敬愛的以慈悲為懷的蒙泰太尼里大主教，是牛虻深深愛著的親生父親呀！
是他害死了牛虻！是他讓我們偉大的革命先鋒隊永遠睡在他為之奮斗的土地上?！肮边@一切的一切是多么可笑，多么富于滑稽色彩呀！
＂面對牛虻的亡靈，我鄙夷的一笑，從牙縫中擠出這句話。
難道不是嗎？牛虻，你真聰明，真糊涂！平時你對著那些腐敗污朽的軍官，那些帶著羊皮的傳教士，肆意的辱罵，嘲笑，戲諷，氣得他們白眼直翻，真是大快人心。
可此時，由于你意念的一個差池，你不得不靜靜的躺在那，讓他們對你指手劃腳，狂妄大笑。要在平時，他們是絕對不敢這樣當著你的面咒罵你的，你那比劍還要鋒利的舌頭每次都會駁得他們啞口無言；每次他們都會剝掉一層皮，每次他們都會增加對你的恐懼！但是現(xiàn)在，我說什么也沒用，倘使我叫得天掉下眼淚，喊得地痛苦破裂，你也不會再回來了！
這是因為什么？
愛！這似乎是一個簡單而復雜的詞！是一個交織著無數(shù)故事，包容千萬句話的一個微妙的字體！
五年的人間地獄般的生活，五年的丟失靈魂倘若行尸走肉的生活，五年的被尊嚴拋棄的生活，被毒打近乎于死亡，被病折磨得好似去了鬼門關。被雜耍班吞噬了心靈上的正常人可以擁有的一切，在這五年，他的生活狀況令我一個局外人都不禁顫栗，更何況他本人？但這并沒有破壞他對蒙塔內里的愛。
雖然蒙泰尼里欺騙過他，雖然他不得面對殘酷的現(xiàn)實獨自體驗，……但它仍是“忠貞不渝”地愛她的父親，像青年意大利黨的誓言：“為了上帝和人民，忠貞不渝”
就這樣。 在他騎馬逃生的那一刻，為了挽救父親的性命，他的手很柔軟，但等待他的那只手卻是死亡。
這就是他兩次失去瓊瑪?shù)脑?，他不得不離開。她失去了做喬安娜丈夫的權利。他甚至吻過她的手一次。這種痛苦，是多么的折磨人，這不是人們能接受的，不是的！
他是偉大的，牛虻這個名字，會讓我銘記于心的，他的死很慘但并沒減少他的英雄氣概，面對一個個稚嫩的不得不服從于軍令的行刑士兵，他竟是那樣從容，“來吧，孩子們，把槍往左些，抬高點，人站直了，就把我比作你們的統(tǒng)領來打我，勇敢些吧！”瞧，這就是人民的戰(zhàn)士，這就是英雄本色！雖然英雄倒下了，但它出色的指揮才能，干練的作戰(zhàn)手法，犀利不饒人的文章，都讓人無法忘記的，他的精神永遠籠罩于我們的那片天空。
雖然英雄到下了，但是我敢肯定，只要有壓迫，只要需要英雄來為國戰(zhàn)斗，這片土地上就會有下一個英雄站起來，前人倒下來了，那么后人就會接替他，英雄的精神會永存的！
自由的光環(huán)是耀眼的，但它需要人們去不斷維持，我愿做自由的使者，傳接自由的火炬，我相信自由的光芒永不息！我們偉大的革命者不會白白犧牲，未來在我們手中充滿希望！
牛虻讀后感(篇10)
看完牛虻，淚眼婆娑，心緒久久不定?，F(xiàn)實和小說已經(jīng)混為一談，仿佛自己已經(jīng)化身為小說中的路人甲親眼目睹了牛虻這一生的種種遭遇，心痛卻無能為力，崇敬卻內心沉重。
只是一個旁觀者，內心都備受煎熬，何況是當局者的牛虻。心中的信仰在得知教士是自己父親的時候轟然崩塌，對瓊熾熱的愛再被心愛的女人冤枉一巴掌打碎，自小養(yǎng)尊處優(yōu)覺得世界是粉紅色的卻在離家出走后經(jīng)歷了非人的磨難，侮辱，艱辛，不管是人格精神肉體還是靈魂，全部被拷打折磨。那個眉毛濃郁，有這純凈藍眼睛的亞瑟再一次出現(xiàn)在我們面前卻變成了一個渾身傷痛，腿部殘疾，皮膚黝黑，枯瘦體弱的中年人?？墒蔷退氵@樣，就算他經(jīng)歷了非人的折磨，經(jīng)歷了驚心動魄苦不堪言的歲月，盡管他傷痕累累，疲憊不堪，他也沒有忘記他所肩負的革命使命，義無反顧，不畏艱險去追求去奮斗;沒有被仇恨淹沒他對瓊，對教父的愛，矢志不渝，感人肺腑。在看到他與教父在監(jiān)獄的那部分，看到他的頭埋在教父的臂彎，看到他熾烈的渴望得到父親的愛而嘶吼，看到他靈魂不堪重負的咆哮以及小說最后瓊看牛虻寫給他的信的那部分，愛恨糾結的纏繞，這些所帶給我的沖擊讓我淚水漣漣，情不能已。小說最后，不管我活著還是我死去，我都是一只牛虻，快樂的飛來飛去。至此，我想說這部小說對心靈的沖擊太大。
當然作者寫這部小說肯定不會簡簡單單只是為了故事情節(jié)而寫，小說所宣揚的宗教態(tài)度，當時社會所處的背景，人們的麻木與無知，少部分人的覺悟與成長，以及革命人的信念與決心等等，都是值得人玩味探索的。所以我覺得我有必要了解一下小說所寫時期的歷史背景然后再重讀一遍。
感恩讀后感(熱門十一篇)
讀完作品之后，我們可以寫一篇讀后感。面對這些感悟，我們應該動筆去記錄進讀后感里面，才能更好地發(fā)揮其價值，幼兒教師教育網(wǎng)編輯花費大量時間和心血把資料整合成了這篇“感恩讀后感”，希望這些策略能夠為你的管理工作帶來更多新思路！
感恩讀后感(篇1)
“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?”“落花不是無情物，化作春泥更護花?！泵慨斪x到這些詩句，我就會想起您--老師。世上默默奉獻的人有很多，默默奉獻的職業(yè)也有很多，其中最令我敬佩的一種職業(yè)就是教師。最讓我感恩的一個人就是我現(xiàn)在的班主任--張老師。
你看，她有著一雙炯炯有神的大眼睛，似乎能看懂每個孩子的心思。高高的鼻梁上有著一顆痣，一點違和感也沒有，反而顯得很有特色，看上去與眾不同。她雖然不是大長腿，但是特別有氣質，有時溫柔，有時霸氣，她就是我最敬愛的班主任--張老師。她是一位負責，認真的老師，三十多年的教學經(jīng)驗，得過不計其數(shù)的獎，教了一批又一批的優(yōu)秀學子，可以說是桃李滿天下，受人敬佩和愛戴。
她如此細心，是一個溫柔的老師。還記得四年級時的一個午休，我睡完醒來，一直在咳嗽，難受極了。張老師聽到了，連忙倒了一杯溫水給我喝，叮囑我慢慢喝，多喝一點，并且很溫柔地詢問我是不是還有其他不舒服的地方。而我，突如其來的感冒，讓我的額頭直冒冷汗，身體也感覺冷，清鼻涕也不聽話的往下流，一剎那間，都說不出話來了。張老師著急了，一邊照顧我，一邊急忙打電話通知我的爸媽來接我去看醫(yī)生。在等待父母來接的時間里，張老師一直拿紙巾給我擦汗，用清涼油給我擦拭，用著土方子給我拔筋。那一瞬間，我的病仿佛都好了一大半。我覺得自己特別幸福，因為擁有這樣溫柔細致的老師。
她也很有耐心，是一個無私的老師。記得一年級的時候，班里有幾個同學寫字總是寫得不規(guī)范，握筆坐姿都不正確。張老師每天放學后，都單獨留下那幾個同學，手把手，一筆一劃地教他們。上了一天課的張老師，此刻喉嚨已經(jīng)嘶啞了，即使很累也沒想要早點回家休息，只想讓孩子們從小開始就擁有正確的握筆姿勢，都可以寫得一手漂亮的字。這就是無私的張老師，我現(xiàn)在的字也是感謝張老師的鞭策，才會不斷的進步。
張老師，四年來，我們有您的一路陪伴，一路呵護，一路關愛：春天，您帶著我們春游風光帶，觀賞大自然的美;夏天，您和我們一起在校園的大樟樹下吹著泡泡做游戲;秋天，您組織各種實踐活動，讓我們體驗生活;冬天，您的話語溫暖著我們的心，像春日暖陽那么舒服……感恩有您，感謝有您!
今天，是您的節(jié)日，我要大聲地祝您：“親愛的張老師，祝您節(jié)日快樂!”也要對您說：“老師，我愛您!”
老師，是一種職業(yè)，指教學生正確知識的人。老師有各種各樣的教育類型(小學老師、初中老師、高中老師)。下面是為大家整理的中秋感恩老師讀后感作文700字，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
感恩讀后感(篇2)
《裝在口袋里的爸爸》主要講的是一位叫楊歌的爸爸是如何慢慢變小后生活的故事。楊歌的爸爸生活在楊歌媽媽的責備聲中，因為被責罵，他一次又一次地變小，最后居然變成了兩個橡皮那么大的小人。真是讓人感覺有趣又驚訝！
這本書讓我印象最深刻的部分是《海上歷險》，這一段主要講了楊歌爸爸陷入老鷹攻擊的困難中被彈涂魚解救的故事，讓我不禁感嘆，動物也是我們人類的好朋友，在他們弱小的身軀下也有一顆善良的心。
這段故事中在彈涂魚的幫助下，爸爸看見了象鼻魚在檢測水質后的憂傷，這也提醒我我們必須要愛護環(huán)境，和大自然和諧共生。除此之外，醫(yī)生魚在給大海鱸看牙齒的'時候，它在鱸魚的牙齒上舔來舔去，感覺有趣極了！最后，爸爸跟彈涂魚道謝后，在鯨魚的幫助下向大陸游去，但是不好的是鯨魚把爸爸送到了一個小島上被一個非洲黑人帶回了家。幸運的是爸爸并沒有再次遇到困難，黑人得知真相后用了一種意想不到的方式把爸爸送回了中國——快遞。真是有趣極了！
《海上歷險》仿佛讓我身置其中，感受到了楊歌爸爸驚心動魄而又有趣的海上歷程。
媽媽總是告訴我，“寧可一日無糧，不可一日無書?！边@是中國的古訓。這本書給我的精神食糧就是——互相幫助。每次當有人遇到困難的時候，楊歌會利用爸爸的發(fā)明去幫助別人，楊歌爸爸遇到困難時那些小動物和黑人也積極幫助爸爸。這本書不僅光聽名字就能吸引住了我，內容更是讓我感到生動有趣、百看不厭。我希望能將這本精彩的書推薦給大家，和大家一起分享這本書的歡樂！
感恩讀后感(篇3)
最近學校為我們辦了一個電視節(jié)目，名字是《國學大課堂》。其中最令我感動的是今天的節(jié)目。第一次節(jié)目主要說的是：
一位五十多歲的老人為了孩子們的學習，冒著生命危險走鋼絲。但孩子不知道，也沒有意識到父親的關心?？偸谴笫执竽_的花錢，一直都是這樣。
一直到高三的一天，他回到了老家。他的媽媽接到一個**，是他的班主任打來的。班主任說，這個學期的學費沒有交。
但是，學費早就已經(jīng)交了。母親覺得很奇怪，便去問兒子。兒子卻說，那些錢早就花掉了。
當時，母親非常生氣，把兒子帶到山頂上。當兒子看到自己的父親時非常驚訝，他知道了父親資金的**，發(fā)誓不再亂花錢，并且好好學習?？墒菦]過多久他就堅持不住了。
父親發(fā)現(xiàn)了他的變化，決定讓他走鋼絲。當他走到另一邊時，他意識到父親掙錢不容易。他開始好好學習，考上了大學。
看了這次的《國學大課堂》，我特別的感動。我甚至明白、體會到了全天下父母的用心良苦。以前，我總覺得父母掙錢很容易，就像天上掉餡餅一樣。
經(jīng)常喊著要買東西，也經(jīng)常這樣揮霍無度，不融資。不過，自從看了《國學大課堂》后，我改變了這樣的想法。現(xiàn)在我知道父母掙錢不容易。他們掙錢是希望我們能接受良好的教育。
我們的每一張賬單背后都是父母的汗水和努力。但我們以前卻不懂得珍惜，從來沒有想過它們是怎么得來的，現(xiàn)在我懂得了，父母用努力換來的成果一定要珍惜。俗話說得好：
滴水之恩將涌泉相報。我們要努力學習，將來長大后報效祖國，用最好的成績報答父母對我們的養(yǎng)育之恩。
父母養(yǎng)育我們，我們感恩生命是一種回報，我們熱愛生命是一種回報，我們認真學習是一種回報，我們建設祖國是一種回報。讓我們從小學會感激，讓感恩永在心間。
感恩讀后感(篇4)
放學回到家，我無精打采地對媽媽說：“媽媽，我感覺我的頭現(xiàn)在非常痛?！眿寢屄犃诉B忙用她那溫暖的手放到了我的腦袋上，媽媽摸了摸我的頭?！鞍パ健钡亟辛似饋?，對我說：“寶貝，你發(fā)燒了，為什么不早點告訴媽媽。”媽媽說完就連忙把我抱到房間，讓我上床睡覺。我聽了媽媽的話，就乖乖地上床睡覺了。到了凌晨兩三點鐘的時候，我感覺特別冷，迷糊間便呼喊媽媽。
媽媽聽見我的叫聲，連忙穿起了外衣，來到我的房間。媽媽看見我縮得像個圓球似的，就把她的外衣披在了我的被子上，媽媽又把我抱在了她的懷里給我取暖。就這樣，我的媽媽一個晚上都沒有睡覺，還在倒水給我喝，幫我擦汗。
第二天，我好了，媽媽卻因為照顧我而生病了，還堅持要給我做早飯。我就對媽媽說：“媽媽，你就在床上躺著，今天我來照顧你一次吧?！?/p>
媽媽聽了我的話，點了點頭，還夸我長大了，知道照顧媽媽了。聽到媽媽夸我，我心里美滋滋的。于是，我就開始干起了媽媽每天早上起來都會干的活，第一件事就是把家里的門擦一擦，然后做早飯、拖地……早飯做好了，我就把早飯盛給了媽媽。時近中午，我開始做午飯，但是家里沒有菜了。
我騎著自行車去買，買好菜后回到家我就開始做飯了，等一會兒飯菜就做好了。干完活后我就開始做作業(yè)了，我今天度過了忙碌而有意義的一天。
媽媽，我想對您說：謝謝您把我?guī)У竭@個美麗的世界上，謝謝您把我撫養(yǎng)長大！
感恩讀后感(篇5)
我來自偶然，像顆塵土，有誰能看出我的脆弱。我來自何方，我情歸何處，誰在下刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦……
我前幾天，讀了《感恩的心》這個故事，下面我來講講這個故事吧!
有個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了，她和媽媽相依為命。每到日落時分，小女孩就站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶塊年糕回家。在她們貧窮的家里，塊小小的年糕就是無上的美味了啊!
有天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看到了到在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累了，睡著了，就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡的舒服點。但是這時她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能死了!她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的緊緊的攥著塊年糕……她拼命的哭著，卻發(fā)不出點聲音……
雨直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽在也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己了。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她定會好好的活著，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中遍遍用手語“唱”著《感恩的心》，淚水和雨水混在起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝有你，花開花落，我樣會珍惜……”她就這樣站在雨里不停歇的“唱”著，直媽媽的眼睛終于閉上。
讀了這個故事，我的眼睛濕潤了，她媽媽帶著小女孩動人的“歌聲”放心的走了，小女孩用了這種方式告訴媽媽她會堅強地活下去，她會帶著媽媽的愛.以及媽媽對她的思念路走下去的。
感恩讀后感(篇6)
心存感恩
浙江省慈溪市衛(wèi)前小學
二年級潘夢計茗
當他人幫助你，你就要感恩他人?！}記
記得我讀《第七條獵狗》里的《逼上梁山的豺》，文中的“我”在山上發(fā)現(xiàn)了一條失去了母親的小豺，就把它帶回了家。經(jīng)過訓練，小豺就像是一條獵狗。后來，小豺長大了，“我”給小豺取了個“狗”氣十足的名字——“汪汪”，可是寨里的村民和其他狗都不喜歡它，因為汪汪有一條像狼一樣的大尾巴！
于是，汪汪在我鍘草不注意的時候，把自己的尾巴伸進了鍘草的大刀下，只聽見咔嚓一聲，小豺的尾巴不見了。它認為尾巴不見了，大家都會喜歡的，但村民和其他狗還是不喜歡！它很難過！
汪汪還是一條美麗的母狗，可是在發(fā)情期，也沒有異性關注它。汪汪傷心地離開了主人。突然，寨里發(fā)生了豺災，只有“我”家沒有豺來偷吃家禽，因為領頭的豺就是汪汪！
主人教育過它，它不會偷吃主人家的家禽，村民們讓“我”把自己的氣味灑在每戶人家的籬笆上，從此豺群再也沒有到寨里來過。因為“我”救過小豺的命，小豺很感激“我”。
我聽爸爸說過，狗對主人是非常忠心耿耿的，自古就有“忠誠”的美名。我也看過關于狗的**。狗的用處可大了！
當家里著火了，狗就會把主人叫醒；如果家里的老人摔倒了，它還會給主人打**；關鍵時刻，它甚至能與主人同生死共患難；自古以來，還流傳著“狗不嫌家貧”的美句……我覺得，狗還有一顆感恩的心！
汪汪很溫柔。為什么人們歧視它？我為他感到非常抱歉。感恩無處不在，也不分人還是動物！當他人幫助你，你就要感恩他人。
感恩讀后感(篇7)
一顆永存的心感恩，從古至今都是一種文明的禮儀，更是一種健康的心態(tài)，所以學會感恩非常重要，。世界上有許多人都值得我們感恩，父母、老師、同學……但是，世界上真正值得我們感恩的應該是生我們，養(yǎng)我們，教我們的父母和教會我們知識的老師。那天，張博士教會了我許多，許多，教會了我不應該渾渾噩噩的過日子，要給自己定個長遠目標，讓自己每天過的充實；教會了我要學會感恩，讓我知道了我所有的一切都是父母，老師給的；教會了我是中國人，不應該丟中國人的面。張博士帶領著我們進入他的催眠世界里，我們沿著兒時回家的道路，看到了許多，許多，看到了兒時玩的布娃娃，看到了小學的同學的一張張笑面......
母親給予我們生命的體驗，我們感激；母親使我們茁壯成長，我們感激；母親給予我們的教育和開導，使我們獲取知識和力量，我們感激；在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，我們更應感激。感恩我的父親，因為父親教育我做人要正直。感恩老師，教會我許多，許多。老師的愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有“望子成龍，盼女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到學生的心里。
老師，你們辛苦了！父母往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。爸爸媽媽謝謝你們，我愛你們！在張博士的帶領下，我懂得了感恩，謝謝你張博士，謝謝你媽媽，謝謝你爸爸，謝謝你老師。我愛你們
感恩讀后感(篇8)
這本書主要講的是：一個來自農村的年輕農民工，給我們家裝塑鋼窗。一整天，他都悶頭干活，也不說話，一直干到很晚。
見他那么老實，我們留他吃晚飯。他很拘謹，連菜也不敢夾，婆婆熱情地招呼他，就像對一個遠道而來的客人，公公則遞煙給他，與他扯家常。從后來的談話中，我們知道他是個大學生，那一年他哥哥考上了縣里的重點高中。他家太窮，買不起兩個人，所以他不得不放棄學業(yè)，出去工作。
婆婆想得實際而周到，翻揀出我們淘汰的舊衣物還有洗衣粉等洗滌用品，裝了滿滿半袋子送給他。他漲紅了臉，推辭著不肯收。婆婆說，這都是我們不用的，閑放著也是閑放著，給你就拿著，回去也好幫襯媳婦過日子。
他低頭接過袋子，連句道謝的話都沒有，就走了。半年后的一天，年輕人又來到我家，給我們帶來了一些新鮮的谷物來品嘗?？诖镉行碌男∶住⒋蠖?、綠豆和玉米粉。
我感激不已。
這篇*讓我感觸很深，這位青年懂得感恩，這些糧食對“我”來說是微不足道的，但對青年來說是他們全家下半年所有的糧食，對青年里的家來說是他們家的命根。
當“感恩”這個詞越來越為人們所關注時，你是否也感恩過幫助過自己的人？感恩并不難。倒一杯水，做一床被子我也經(jīng)常這樣做。每天晚飯后，我都會在媽媽的床上倒一杯水，這樣她晚上就可以喝了。
感恩讀后感(篇9)
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”。每當聽到這首歌，我就想到了媽媽為了讓我學會感恩而講的一個小故事：
在美國東部有一個小村子，由于那里有蟲災，莊稼都被蟲子吃光了，大家都吃不上飯，許多大人都帶著小孩一起出來討食物吃。有一天，一群小孩在路上乞討，一位面包師看了后，很可憐他們，便點了人數(shù)，回去拿來相應的面包。他對孩子們說：“我會一直幫助你們，直到上帝降臨給你們帶來美好的光景，這些面包你們拿去吃吧，但只能一人一個。”孩子們都搶這些面包里面最大的一個，只有一個小女孩沒有和其他人一起搶。大家搶完后，都跑回了家，誰也沒有記得感謝面包師，唯獨那個小女孩，她得到的雖然是最小的面包，可她一點也不失落，她開心地親吻著面包師的手后，跑回了家。第二天，還是一樣的事情，可是小女孩的面包卻小了一圈，但她還是親吻了面包師的手?；氐郊液螅斝∨⒌膵寢屒虚_面包時，發(fā)現(xiàn)里面有一塊銀幣，媽媽趕緊說：“快，把銀幣還給人家，一定是人家在和面時弄掉的?！笨擅姘鼛煹幕卮饏s是：“你的感恩令我很感動，這錢我不是不小心，而是故意的，你應該擁有這個銀幣，快回家吧！”就這樣，小女孩不僅獲得了食物，還獲得了雙重的財富：金錢和精神上的財富。
感恩讀后感(篇10)
百善孝為先，任何人都知道，但是卻沒有一個人能真正做到這個孝字，尤其是我們這些任性的學生們，不斷的埋怨自己的父母?？戳诉@個視頻，說沒有感觸是假的，但是它卻讓我感受到了父母的偉大，感受到父母對我們的無私奉獻。視頻里的學生一個個和父母擁抱在一起，我想起我自從讀書后就沒有擁抱過父母，沒有對他們說過一句謝謝，沒有認認真真和父母談過心。
用帶哭腔的聲音說出一些關于父母的偉大，他們無私奉獻的愛護著我們，而我們卻用無情來回報我們的父母，不理解他們。常常為了一件小小的事情就對自己的父母發(fā)脾氣，從不顧父母的感受。父母為了我們操碎了整個心，而我們卻不理解，沒有發(fā)現(xiàn)我們的父母皺紋多了，白發(fā)多了，背駝了。我們總認為父母對我們的愛是天經(jīng)地義的、理所當然的?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己錯了。我的年齡雖然在增長，但我的思想沒有真正的成熟，沒有盡過作為兒女的責任，只顧自己及時享樂。在高潮部分時，演講者引導著學生，大喊“爸爸媽媽你們辛苦了，我愛你們”，不僅讓視頻中的父母孩子淚流滿面，同時也讓在銀幕前的我們淚流滿面。種種小事情來說父母為了自己的子女出賣自己的尊嚴，他們愛我們勝過愛自己的生命。他們是那么容易滿足，一個愛的擁抱，一句安慰的話都會讓父母獲得有動力。我恨我以前的不懂事，對父母說不出一句安慰的話，不知道父母對我的嘮叨是我的牽掛，但現(xiàn)在我懂得感恩，我知道感恩的重要性。
感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷漠，不懂得知恩圖報、反而忘恩負義之人，必是遭人唾罵的無恥之人，所以，每個人都應該學會感恩。學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心；學會感恩，就是讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活；學會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩；學會感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手；學會感恩，要有奉獻精神，無論做什么事，應以“公”為先，做一個大公無私、樂于奉獻的人！
在我們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心去體會，時時都會有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個學會感恩的人吧！
感恩讀后感(篇11)
什么是最陽光的生命？長久以來我在不停地尋找答案。當我看到這篇文章時，文中的主人公用實際行動告訴我感恩的生命最陽光。
黃舸，一個陽光的男孩。在病魔面前他毫不屈服，始終微笑著面對。每一個與他接觸過的人，沒有一個不被他那充滿陽關與溫暖的笑容所感染。
黃舸，一個堅強的男孩。在被醫(yī)生宣判了死刑時，他并沒有沮喪，反而更加頑強地與病魔斗爭。他還和父親用一輛摩托車，走過82個城市，行駛了13000多公里，只為向30多位當年資助過他們的恩人當面道謝。
黃舸，一個無私的男孩。在生命垂危之時，黃舸義無反顧地捐獻出自己雙眼的眼角膜，讓他人代替自己繼續(xù)欣賞這個愛的國度。
黃舸，他的生命何其短暫，但他在病魔面前笑然面對，珍惜有限生命中的分分秒秒；在生命走向盡頭的時候，仍心存感恩，關愛他人，用羸弱的身軀拓展了生命的寬度，用他年輕的生命詮釋了什么是愛，什么是文明的真正內涵。
愛是人類永恒的文明。當我們心中常懷一顆感恩的心，懂得關愛他人，那么圍繞我們身邊的便會是文明與溫暖。
記得曾在書中看到這么一則故事：一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家， 一個寡婦與兩個小孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點起了蠟燭。沒一會兒，忽然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩子，只見他緊張地問：阿姨，請問你家有蠟燭嗎？女子心想：他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎？千萬別借他們，免得被他們依賴了！于是，對孩子吼了一聲說：沒有！正當她準備關上門時，那窮小孩展開關愛的笑容說：我就知道你家一定沒有！ 說完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說：媽媽和我怕你一個人住又沒有蠟燭，所以讓我?guī)筛鶃硭湍?。此刻女子自責、感動得熱淚盈眶，將那小孩子緊緊地擁在懷里。那兩根小小的蠟燭，驅散了那名女子心靈的陰暗，溫暖了她冷漠的心。
我似乎頓有感悟。一個人的生命長短并不是最重要的，重要的是我們怎樣度過這些日子；我們的生命不是為了在錙銖必較，猜疑防備中惴惴度過，也不是為了在費盡心思的刮骨索取、爭名奪利中蠅蠅度過。人生在得與失，苦與樂之間不斷輪回徘徊，在一切失去時，希望依然存在。無論心靈的天空烏云密布，還是大雨傾盆，只要我們心中充滿愛，向往明天的美好，熱愛生活的點滴，珍惜今天的擁有，那么就會懂得感恩的人，懂得關愛自己和他人。而這樣的人，他的生命一定是最陽光的！讓我們一起生活在愛的藍天下，讓我們的生命充滿陽光。
2025諫太宗十思疏讀后感熱門十一篇
今天的主題是“諫太宗十思疏讀后感”請看我寫的這篇文章，完成了作品的閱讀，我們整個人或許會有所改變。?寫讀后感可以讓我們更加深入地了解人類社會和生活的多樣性，寫作品讀后感有什么要求呢？如果您覺得這篇文章值得收藏還請將本網(wǎng)頁網(wǎng)址保存以備隨時查看！
諫太宗十思疏讀后感 篇1
最近，喜歡翻看魏征《諫太宗十思疏》，隔空與古人交流，深感中國傳統(tǒng)文化博大精深和繼承傳統(tǒng)文化精髓必要性。我們不能丟了老祖宗留下每一寸土地，也同樣不能丟了老祖宗留下寶貴文化遺產。毛澤東說要古為今用、洋為中用，說得非常精辟。在現(xiàn)實生活中具有非常重要指導意義。
文中有這樣觀點：積德義保平安。我認為這個觀點非常正確，在現(xiàn)實生活中積德義確實有遠離危險功效。積德義就會遠離惡習，遠離惡習也就遠離了危險。在現(xiàn)實生活中，我們自覺提高自覺修養(yǎng)，防微杜漸遠離惡習，就能夠得到平安結果。如果內心浮躁追求刺激，常在河邊站哪有不濕鞋。我們要聽從古人告誡，積德義保平安。
文中有這樣一個觀點：善始善終必須密切聯(lián)系群眾。在打江山時候容易聯(lián)系群眾，走群眾路線。治江山時，容易脫離群眾，犯官僚主義作風錯誤。聯(lián)系群眾，走群眾路線，群眾就擁護就支持；脫離群眾搞官僚主義那一套，群眾就痛恨就反對。得民心，得天下；失民心，失天下。現(xiàn)在中央搞群眾路線教育，就是狠抓四風重新獲得民心。
中央現(xiàn)行政策很多在文中都能找到依據(jù)，這篇文章雖然年代久遠，但我總感到和現(xiàn)實生活息息相關。我們要站在古人肩上，不能站在古人腳下。我們要認真研讀古文化精品，古為今用做好今天的事。
諫太宗十思疏讀后感 篇2
《諫太宗十思疏》是唐朝著名宰相魏征寫給唐太宗的一篇奏疏。在這篇文章中，魏征緊扣“思國之安者，必積其德義”，這個在當時歷史條件下安邦治國的重要思想作了非常精辟的論述，其主題是在于提醒唐太宗要想使國家長治久安，君王必須努力積聚德義，具體提出了居安思危，戒奢以儉等十個建議。魏征敢于直諫，在貞觀年間先后上疏二百余道，強調“兼聽則明，偏聽則暗”，對唐太宗開創(chuàng)的千古稱頌的“貞觀之治”起了重大作用。
讀完此文后，我感觸良深。雖然《諫太宗十思疏》寫于一千多年前，其目的是為了鞏固封建階級的統(tǒng)治，但是此文論述富于哲理，吐詞發(fā)乎深心，氣勢雄健，時至今日仍然閃爍著哲人智慧的光芒，對于現(xiàn)階段仍有許多可取之處。我們可以用揚棄的態(tài)度來對待。
在這里，按照這次縣委中心組理論學習會議的安排和要求，我將結合實際談幾點學習體會，不足之處請各位領導批評指正。
《諫太宗十思疏》首先指出：“思國之安者，必積其德義”。也就是說，要使國家穩(wěn)定，君主必須積累自己的道德正義。
對于現(xiàn)在已經(jīng)成為領導者的人來說也是如此。在當今我國改革開放和現(xiàn)代化建設都已經(jīng)進入一個蓬勃發(fā)展的新階段的形勢下，身為一名基層本資料權屬第1文秘網(wǎng)，放上鼠標按照提示查看第1文秘網(wǎng)更多資料領導干部，必須要提高自身的素質和品德修養(yǎng)。面對新形勢、新任務，面對我市目前的“新階段、新發(fā)展”這一主題，努力推進干部隊伍建設，對于不斷推進的改革開放和現(xiàn)代化建設，具有十分重要的意義。
領導干部做好工作應該具備哪些素質？我認為關鍵要做到以下四點：
1、要有堅定的政治素質。作為一名基層領導干部，特別是作為一名行使國家審判權的法院領導干部，必須要堅持正確的政治信念和政治方向，以鄧小平理論和“****”重要思想為指導，落實科學的發(fā)展觀，緊緊依靠黨的領導，自覺接受人大的監(jiān)督，堅持和忠實履行全心全意為人民服務的宗旨，堅持從政治的高度認識問題和處理問題。人民法院是黨領導下實施依法治國方略的重要載體，是黨通過司法手段管理國家和社會事務的重要力量，是黨通過司法途徑保持同人民群眾血肉聯(lián)系的重要紐帶，必須通過公正、廉潔、文明、高效的司法活動，為加強黨的執(zhí)政能力建設總體目標的實現(xiàn)提供有力的司法保障。
諫太宗十思疏讀后感 篇3
讀罷此文，我感悟良深。雖然《諫太宗十思疏》寫于一千多年前，目的是為了鞏固封建階級的統(tǒng)治，但論述富于哲理，吐詞發(fā)乎深心，氣勢雄健，至今仍閃爍著哲人智慧的光芒，對于現(xiàn)實仍有許多可取之處，我們可以用揚棄的態(tài)度來對待。十思的反省正如今日的八榮八恥，要我們時刻記得居安思危，得江山不易，守江山更難，明君治國應積德，明源不可不深，根不可不固，德不可不厚的道理。如不考慮居安思危、戒奢以儉，那么長治久安就如同無根之木、無源之水一樣，只能是一種妄想。
《諫太宗十思疏》首先指出：思國之安者，必積其德義。意思是說要想使國家安定，做君主的就一定要積聚道德正義，這種觀點對于當代亦然。我國正處于改革開放和現(xiàn)代化建設新的歷史時期，作為一名基層紀檢監(jiān)察干部也必須要注重提高自身素質和修養(yǎng)。
一是要有堅定的政治理念。必須要堅持正確的政治信念和方向，以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，踐行科學發(fā)展觀，堅持與人民群眾的血肉聯(lián)系，履行全心全意為人民服務的宗旨。堅持從政治的高度認識問題和解決問題，是黨通過反腐倡廉保持同群眾血肉聯(lián)系的紐帶，只有公正、廉潔、文明、高效的工作，才能為實現(xiàn)黨的執(zhí)政能力建設總體目標提供有力的紀律保障。
二是要有良好的思想品質。我認為良好的思想品質起碼包括四個方面：堅持解放思想、實事求是的思想路線；開拓創(chuàng)新的勇氣和毅力；批評和自我批評的優(yōu)良作風；相信群眾和依靠群眾的思想路線?！吨G太宗十思疏》中曰：慮壅蔽則思虛心以納下，懼讒邪則正身以黜惡，意思是說擔心自己被蒙蔽就要虛心聽取下面的意見；畏懼讒言與小人，則應端正自己，遠小人。我們要率先垂范，多做調查研究，增強凝聚力和吸引力，獲得群眾信賴和擁護；始終堅持在任何情況下黨和人民利益高于一切，廉潔奉公，一身正氣；工作中遇事多思考，出好點子，謀新思路，有解決復雜矛盾的勇氣和辦法；敢于承擔責任，帶頭搞好團結，實現(xiàn)和諧共事、和諧謀事、和諧成事的良好局面；堅持群眾路線，保持廣闊的胸懷。
三是要有扎實的業(yè)務素質?？鬃釉唬浩渖碚涣疃?；其身不正，雖令不行。要做到正，我認為首先要學。新階段、新發(fā)展，當今社會對我們的理論素養(yǎng)、領導能力和知識儲備都提出了更高的要求，我們更需要學習。省紀委監(jiān)察廳對全省紀檢監(jiān)察干部提出了素質工程建設的要求，給我們提出了明確的學習要求。我們要從實際出發(fā)，清醒認識自我、自覺改善自我、盡力完善自我，做到強基固本，提高自身素質。
四是要有良好的心理素質。要做到思所加則思無因喜以謬賞，罰所及則思無因怒而濫刑，意思是說不要因為個人的喜怒哀樂而胡亂獎賞或懲罰部下，這一點對于領導干部是相當重要的。我們要盡量依章而行，減少私人感情用事。既要有既定的工作原則，又不能太固執(zhí)；既要有堅強的意志，又不能一意孤行；既要有主見，能按照自己的方略處置工作，又要團結同志，聽取別人意見；既要臨危不懼，又要沉著冷靜?？傊龅轿鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，堅持高尚的追求，永葆共產黨人的浩然正氣。
諫太宗十思疏讀后感 篇4
《諫太宗十思疏》是唐朝大儒魏徵所寫的一篇疏文，文中詳細闡述了太宗李世民為人君者應該具備怎樣的十大思考方式，以及其對社會、人民和國家?guī)淼纳钸h影響。讀完此文，我深感受益匪淺，下面將就自己的讀后感作一番總結。
在整篇文章中，魏征先生以慎獨、明辨、寬厚、肅清、勤儉、分剛柔、健察、盡忠、篤敬、慈孝十種思考方式來闡述太宗李世民這位’至圣皇帝‘。
在我的理解中，首要的思考方式是太宗錘煉自己的’慎獨‘思想，這在統(tǒng)治者身上是至關重要的。當今的社會，人們在日常生活中往往會受到外界各種各樣的影響，這些影響滲透進來，很容易導致自己的思想被割裂，乃至出現(xiàn)偏頗。如此而言，就會對國家和人民造成不良的影響。而太宗的’慎獨‘則代表了他在決策時充分考慮了全面因素，不被外界因素所攪擾，更好地為國家和人民的利益著想。
魏征先生在文中也提到了太宗李世民對于愛才的真誠。他并不看中一個人的出身，而是看中這個人是否能力出眾。這也在今天仍然被奉為標桿，而許多人也在追求這樣的標準。如果只看重出身和關系來提拔人才，不僅難以推動有效的管理，而且容易引起社會的不滿。
此外，太宗的思考方式也強調了聰明才智與仁愛之間的平衡。雖然所有的人都希望自己能力出眾，但單純的才智與謀略卻并不能夠真正地推動世界向前。一個真正的領袖，不僅要具備策略和謀略，更需要有一顆慈悲之心，有意識地考慮人民的福祉。正如魏征先生所說的‘以仁德治天下’。
總之，我認為魏徵先生在《諫太宗十思疏》中詳細的闡述了太宗李世民為人君者應該具備怎樣的十大思考方式，突出一個領袖應有的品格和能力。這些思考方式包括：慎獨、明辨、寬厚、肅清、勤儉、分剛柔、健察、盡忠、篤敬、慈孝。這些思想不僅是太宗所倡導的，也是現(xiàn)今社會的期望與要求。這篇文章不僅對于領袖們有啟示作用，同時也能夠引導普通民眾在日常生活中深思熟慮、寬厚待人、勤儉持家。希望將來，這樣的領袖和國家經(jīng)濟發(fā)展將永生不息。
諫太宗十思疏讀后感 篇5
《諫太宗十思疏》是唐代官員韓愈所寫的一篇疏文，內容涵蓋了對李世民皇帝所犯錯誤的十個思考點。這篇文章以其深刻的見解和誠懇的態(tài)度，對世人產生了重要影響。本文將詳細介紹這篇文章，并探討其對我的啟示與影響。
韓愈在文章中首先提到了李世民濫用赦免的問題。他認為李世民赦免罪犯過多，導致法紀不嚴，社會秩序被破壞。這使我想到了現(xiàn)代社會中的類似問題，一些政府對犯罪分子過于寬容，使得社會安全感受到威脅。因此，應該看到韓愈的忠言，認清這種問題的嚴重性，采取相應措施進行改進。
韓愈在文章中提到了李世民放縱宦官的問題。他指出李世民不該任用胡、尤等宦官，使其得勢。這使我想到了現(xiàn)代存在的權力濫用問題，一些擁有權力的個體濫用職權，不顧廉恥，嚴重損害了國家和人民的利益。韓愈的這一觀點促使我認識到，任何時候，都需要關注權力的運用，以保障社會的穩(wěn)定和公平。
韓愈在文章中提到了李世民故意降低秀才的錄取線，以迎合更多士人。他認為這樣做損害了國家的質量。這使我想到了現(xiàn)代教育中的一些問題，高考錄取分數(shù)的降低，給了一些不夠優(yōu)秀的學生機會。這樣的做法只會降低整個教育質量。因此，需要審視教育政策，從根本上提高整體的教育質量。
韓愈在文章中提到了李世民對朝廷的唐值班制度改革。他認為這一改革破壞了朝廷的秩序和效率。這使我想到了現(xiàn)代企業(yè)中的一些管理問題，過于頻繁的制度調整會導致組織的混亂，影響業(yè)務的正常運轉。因此，應該堅持長期穩(wěn)定的管理制度，以確保組織的穩(wěn)定和發(fā)展。
第五，韓愈在文章中提到了李世民濫用徭役的問題。他認為這種行為過度剝奪了農民的權益。這使我想到了現(xiàn)代農村中的一些問題，一些農民的合法權益受到侵害，農村的發(fā)展受到限制。需要關注農村的社會問題，通過合理的政策來保障農民的權益。
第六，韓愈在文章中提到了李世民廢止均輸制度的問題。他認為李世民這樣做使鹽價過高，傷害了人民的利益。這使我想到了現(xiàn)代經(jīng)濟中的一些問題，一些經(jīng)濟手段會導致物價的過高，損害人們的權益。需要在經(jīng)濟調控中慎重考慮，確保人民的利益得到維護。
第七，韓愈在文章中提到了李世民過度花費于女性之事。他認為這樣做無法保證政務的順利進行。這使我想到了現(xiàn)代職場中的一些問題，一些人將太多的時間和精力投入到個人生活中，從而影響了工作效率。應該珍惜工作機會，將有限的時間和精力用在正確的地方。
第八，韓愈在文章中提到了李世民喜新厭舊的問題。他認為這樣做會導致國家政策的頻繁變動，使百姓普遍不滿。這使我想到了現(xiàn)代政策變動頻繁的問題，一些政府頻繁調整政策，導致社會不穩(wěn)定。應該堅持一些基本的穩(wěn)定政策，以保障人民的利益。
第九，韓愈在文章中提到了李世民的奢侈之風。他認為這種奢侈不僅浪費國家財富，也會導致社會不公平。這使我想起了現(xiàn)代社會中的一些問題，富人越來越富，窮人越來越窮。需要加強財富分配的公平性，減少貧富差距。
韓愈在文章中提到了李世民騷擾士人的問題。他認為這樣做破壞了士人的尊嚴。這使我想到了現(xiàn)代社會中的一些問題，一些人不尊重他人的努力和成就，導致社會失去了公正和尊嚴。需要重視人與人之間的相互尊重，共同維護社會的尊嚴。
《諫太宗十思疏》的每一個思考點都深深觸動了我。通過閱讀這篇文章，我認識到了許多社會問題的嚴重性，并對如何解決這些問題有了一定的思考。我相信，只有每個人都能以韓愈的思考方式來思考問題，保持對社會的關注和批判精神，才能共同建設一個更加美好的社會。
諫太宗十思疏讀后感 篇6
為今領導者諫
魏征的《諫太宗十思疏》是勸誡唐太宗要廣積德義的，并提出了十思以作為人君的行動準則。這十思卻也不只針對唐太宗一人，它早已超出了時間、空間、個別，給后世的為官者或位尊者以警戒，拿它來給當今的領導者上課也是一個好的教材。
今之領導者想必也苦熬過當初的基層鍛煉，善始者實繁而既得志，則縱情以傲物。這絕不是指斥大多數(shù)領導者，但得志后，心態(tài)情緒不變的人幾乎沒有。處于更高一級，則要表現(xiàn)出更高一級的風度、體面：當年的阿三如今己是xx長，處于眾目睽睽之下，外觀舉止當然要瀟灑一點才是?？墒沁@一改變的尺度是不容易把握的，且往往做得過了頭。想換部好點的汽車就買了奔馳，于是一個鄉(xiāng)長就開著奔馳去旅游觀光了。錢從何來呢？那微薄的工資是不夠的，那就先從國庫里借一點吧。（注：借是有借不還的借，與偷是有區(qū)別的）。欲望之壑是無法用物質追求填滿的，等到東窗事發(fā)后才明白，知足是多么的重要。
而十思的開頭就明言要斂欲，斂欲后才能保持謙和沖淡，相反縱欲的后果是不停地汲取國家養(yǎng)分來滋養(yǎng)小我，自高自大，盛氣凌人。只斂欲是小行的，關鍵還在于要加強自我修養(yǎng)今之領導者要認識到自己是人民的公仆，不是養(yǎng)尊處優(yōu)的皇帝，人民欣賞的不是你的外在，而是你的實際辦事能力。你的架子只會疏離了大眾，孤立了自己。
只希望今之領導者們三思而行。
諫太宗十思疏讀后感 篇7
《諫太宗十思疏》讀后感400字：
《諫太宗十思疏》是唐朝著名諫議大夫魏征寫給唐太宋的一篇奏疏。文章一開始就運用了排喻的手法，首先引出求木之長者，必固其根；欲流之遠者，必浚其泉源；兩組比喻，從而推舉了思國之安者，必積其德義。作者先設置這樣兩個形象性和哲理性都很強的比喻、來表達自己的真實意圖。這種手法具有極強的說服力值得我們借鑒與學習！
善始者實繁，克終者蓋寡。我對這句的理解是面對千頭萬緒的事情，要理出清淅的思路，化繁為簡。學會高度概括而不是實繁，蓋寡二字要學會做減法。全文以論述為主，對同一個問題，從正反兩方面論固本疏源、再從反面闡述不這樣做的危害。
文章關于殷憂竭誠與得志傲物的反復論述，始終貫穿十思的本能欲望，與理論自制的對舉，都能體現(xiàn)這一特點。作者緊扣思國之安者，必積其德義，對這個安幫治國的重要思想在當今也仍有現(xiàn)實意義！十思豈止戒君王，德義當先行事長。
諫太宗十思疏讀后感 篇8
××近日，我又重溫了魏征的《諫太宗十思疏》，受益良多，既為作者忠諫和智諫的精神所感動，又為文中對為政之道的哲理性分析所折服，這是一篇警世妙文。魏征已遠去，但其闡述的一些為政的要義仍值得我們學習和借鑒，特別是貫穿于勸諫始終的“德”字，如果賦予它新的時代內涵，用來警戒和指導我們的思想和行為，將有很大的裨益。
德性不僅是修身的基礎，也是政之的基礎。共產黨人除了認真遵守法律法規(guī)和貫徹執(zhí)行黨的方針政策外，還必須以“君子檢身，常若有過”的態(tài)度，立德修身為政，如此，我們的人格才會日臻完美，我們的事業(yè)才能蒸蒸日上。
一要修忠誠之德。魏征能夠做到長期忠諫和苦諫，源于他對皇帝和國家的忠誠，雖然愚忠不可取，但其精神還是值得稱道的。我們黨員干部要維護黨的形象，做好黨的工作；用愛心對待群眾，多做有益于人民的事情。以執(zhí)著心對待事業(yè)，愛崗敬業(yè)。
二是要修愛民之德。古人云：“民為貴，君為輕，社稷次之。
”共產黨執(zhí)政者德的核心理念就是為人民服務，用人民賦予的權力全心全意為人民謀福利，用實實在在的親民、為民、富民行動換取人民的擁護。
三要修團結之德。我們應該把團結看作一種修養(yǎng)、一種境界、一種標準、一種形象、一種文化?！敖哒\，則吳、越為一體；傲物，則骨肉為行路?！弊龅綀F結和諧，關鍵的是以真心待人、以真情暖人。
四要修公正之德?！拔赫髡f：“懼讒邪，則思正身以黜惡；恩所加，則思無因喜以謬賞；罰所及，則思無因怒而濫刑?！秉h員領導干部要以公正樹威，使功者賞、過者罰，使君子皆至、小人皆退。
五要修奉獻之德。對人民、對事業(yè)，我們黨員干部要恪守“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻”理念，以平常心對待個人升遷去留，以進取心對待黨的事業(yè)，堅持不圖名、不爭譽、不居功、不貪利；精心謀事，潛心做事。
六要修勤奮之德?！皯n懈怠，則思慎始而敬終?！币粋€人大凡到一個新的職位，開始都雄心壯志，能做到勤奮敬業(yè)，但時間一久，懈怠之心常生。
唯專心致志始見成效。當前，“美而富、和而強”的目標已經(jīng)確定，關鍵是我們要立即行動起來，善始善終，以夸父追日的精神不斷追趕目標。
七要修務實之德。虛名有損于實學，不可不戒。我們共產黨人要把忠誠、愛民、奉獻、勤奮、公正落實到實實在在的行動上，以務實的態(tài)度實實在在為人民群眾辦實事。
切不可為“應景工程”、“面子工程”、“政績工程”浪費寶貴的人力和物力。
八要修謙學之德?！皯譂M溢，則思江海下百川?！币粋€優(yōu)秀的領導干部要求是一個高素質的人才，只有具備既博又專的知識和能力，才能勝任工作。
學習的動力在于謙虛和缺乏知己。這就需要我們“見賢思齊，見不賢而自省”，保持謙虛的美德，加強學習。
九要修節(jié)儉之德?！敖渖菀詢€”、“將有作，則思知止以安人”是在勸諫要戒奢華，也是在說要崇尚節(jié)儉。既要增加發(fā)展人才，又要勤儉節(jié)約節(jié)約；強化行政成本意識，盡可能力用有限的財力促進發(fā)展，以最小的投入獲得最大的效益。
十要修清廉之德。德與廉高度一致，二者不可分，古往今來，因為沒有守住清廉而毀的人給予我們太多的教訓。要保持清正廉潔要做到慎初、慎微，切不能搞“下不為例”；勿以惡小而為之，規(guī)避“溫水煮青蛙”的悲哀。
諫太宗十思疏讀后感 篇9
傲物？竭誠？——《諫太宗十思疏》讀后感600字范文：生存還是毀滅，取決于你竭誠或是傲物。
早在一千三百八十多年前，魏征就已經(jīng)提出了“竭誠則吳越為一體，傲物則骨肉為行路”的觀點，可謂是字字珠璣，也發(fā)人深思。
確實，魏征所言非虛，古往今來，能夠佐證此觀點之事例不勝枚舉。往遠了說，就說項羽吧，原來張良、韓信、陳平等人都是他手下之人，可他卻縱情傲物，致使這些人才全部流落至劉邦處，才會有后來的“一代戰(zhàn)神”韓信、“運籌帷幄天下事”的張子房，他們功成名揚，并輔佐劉邦，使這樣一個一無是處的地痞流氓成為了兩漢數(shù)百年統(tǒng)治的開創(chuàng)者。為何？因為劉邦懂得“竭誠以待下”，而項羽不懂。若項羽也懂這一道理，那么一千三百多年前的楚漢之爭，又有誰會知道最終的結果呢？
往近了說，就說上世紀五六十年代的抗美援朝戰(zhàn)爭吧。本來美國人以為自己實力強大，不把中國放在眼里，可美國人沒想到，本來他們視之不見的中國，讀后感.竟會強大至此，強大到美國都產生恐懼。最終，在朝鮮戰(zhàn)場上，美國受到了沉重的打擊，付出了慘痛的代價，使美國從此不敢再小瞧中國，這便是美國“傲物”的結果。
古有項羽錯失人才，今有美國輕狂致敗，歸根結底，究其根本，是態(tài)度的問題，“竭誠”與“傲物”其實是為人處世、待人接物的兩種態(tài)度，選擇什么態(tài)度，將決定最終會有什么結果。
在現(xiàn)實生活中，我們不妨也“以竭誠待物”，做任何事都竭盡誠心，不輕言放棄，不驕傲自大，不縱情傲物，不三心二意，不好高騖遠，不自以為是，不驕不躁，不急不緩，不卑不亢，不茹不吐，不屈不撓，不徐不疲，力爭達到自己心中想要達到的那個境界。
古之魏征云：“竭誠則吳越為一體，傲物則骨肉為行路”我說：“竭誠則萬事不難，傲物則舉步維艱”。
諫太宗十思疏讀后感 篇10
《諫太宗十思疏》是唐朝著名宰相魏征寫給唐太宗的一篇奏疏。其主題是提醒唐太宗要想使國家長治久安，君王必須努力積聚德義，具體提出了居安思危，戒奢以儉的十個建議。魏征敢于直諫，強調兼聽則明，偏聽則暗，是唐朝初期的開國功臣，對貞觀之治的出現(xiàn)起了重大作用。
雖然《諫太宗十思疏》寫于一千多年前，其目的是為了鞏固封建階級的統(tǒng)治。但對于現(xiàn)階段仍有許多可取之處。我們可以用揚棄的態(tài)度看待。
首先，《諫太宗十思疏》提出思國之安者，必積其德義?，F(xiàn)為領導者亦然。要做個合格的領導必須先從自身做起，必須 努力加強自身的思想覺悟，品德修養(yǎng)，提高文化知識水平?？鬃釉唬浩渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不行。如果，為領導者，事事以公為先，身為表率，則令出如山，部下執(zhí)行不誤。令人心服口服。
再者，慮壅蔽則思虛心以納下，懼讒邪則正身以黜惡。意思是擔心自己被蒙蔽，就要虛心聽取下面的意見，畏懼讒言與小人，則應端正自己，遠小人。現(xiàn)為領導者亦然，應該能有廣闊的心胸，接納各方面的意見。魏征就說過：兼聽則明，偏聽則暗。也就因為唐太宗聽取了他的意見，才建立起強盛的唐王朝，使中國進入歷史的鼎盛時期。一千多年前的封建君王，都能做到這點，難道我們新社會的共產黨干部不更應該有如此心胸覺悟嗎？
恩所加則思無因喜以謬賞，罰所及則思無因怒而濫刑。意思是：不因個人的喜怒而胡亂獎賞或者懲罰部下?，F(xiàn)為領導者，也應該做到一切按規(guī)章制度辦理。盡量減少私人感情的成份。這樣，才能充分體現(xiàn)黨的十六大依法治國的精神；這樣，才能政通人和。
魏征，雖然生活在一千多年前。但其觀點，在現(xiàn)社會，還是有許多積極方面，可取之處。我們共產黨的干部，企業(yè)的領導如能借鑒其先進之處，針對當前社會的具體情況具體分析、處理，定能帶領我們廣大員工積極奮拓、進取，重振企業(yè)的輝煌！
諫太宗十思疏讀后感 篇11
《諫太宗十思疏》有著深刻的思想價值，豐富的哲理內涵，精湛的寫作技巧，是一篇高質量的政治散文。雖然這篇文章是1300多年前為鞏固封建階級統(tǒng)治而寫的，但它有著特定的階級局限性，但文章的思想是深刻的，這對我們來說還有很多值的階鑒的地方。60年代初，黨內曾印發(fā)作為學***。
現(xiàn)在市委又作為每月一文的第二個學***來組織大家重溫，有著更加積極的影響。不僅可以濃厚開門納諫、廣開言路的“兩新”大討論氛圍，而且對我們抓住新機遇、迎接新挑戰(zhàn)、建設新九江，更好地為事、為人、為官更具借鑒作用。
一、修身養(yǎng)德，扎深和諧與發(fā)展之根 “思國之安者，必積其德義”，居一篇之要。積德義是手段，思國安是目的。“十思”就是對這個具有哲學理論深度思想方**的具體詮譯。
百行德為首。做人要有人德，從政要有政德，為官要有官德。建設新九江，需要加強官德修養(yǎng)，更好地做官，造福一方。
(一)深化以民為本的理念。“怨不在大，可畏惟人，載舟復舟，所宜深慎”。魏征是在提醒皇帝要注意民心，爭取民心。
得民心者得天下，這是樸素的民本思想。作為人民的公仆，我們一定要執(zhí)政為民，心為民所想，利為民所謀，權為民所用，真正把群眾作為我們的衣食父母，尊重群眾，善待群眾，只有這樣才能我們的干部才能得到群眾的信任，我們的事業(yè)才能得到群眾的支持，我們的黨才能得到群眾的擁護。
(二)弘揚謙虛謹慎的作風?！凹鹊弥?，則縱情以傲物”，這不僅會發(fā)生在唐太宗身上，我們的一些干部也有的不由自主。認為領導得要高人一等，保持距離，擺官架子，對下屬趾高氣揚，對百姓不屑一顧。
“傲物，則骨肉為行路”，如果我們高高在上，只會脫離群眾，失去民心。因此，我們要“念高危，則思謙沖而自牧;憂懈怠，則思慎始而敬終”，居廟堂之高更憂其民，始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系。安不忘危，戒驕戒躁，在勤勉實干中把握發(fā)展機遇，在孜孜奮斗中實現(xiàn)興縣富民。
(三)恪守清正廉潔的情操。戒奢靡、放縱、節(jié)儉，是積累官德的重要內容，也是十大思想的主要內容?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。
我們要保持清醒的頭腦，思考貪婪的恥辱、奢侈的災難和腐敗的危害。堅持防微杜漸，從點滴做起，“不以善小而不為，不以惡小而為之”。息嬉止奢，革除不良嗜好，戒貪玩之心，做到工作上高標準，生活上低要求，以清廉儉樸樹威信，以人格魅力贏民心。
二、廣集民智，激活和詣與發(fā)展之源
“欲流之遠者，必浚其泉源”，“慮壅蔽，則思虛心以納下”。要取得事業(yè)的成功，就必須廣納群言，“擇善而從”，把廣大人民群眾的積極性和創(chuàng)造性最大限度地激發(fā)出來?！柏懹^之治”，源于太宗的寬廣胸懷，得益于一大批忠臣義士直言進諫。
古人能做的，我們能做得更好，我們也能做得更好。群策之舉無不成，群策之力無不勝。市委開展大討論活動以來，全市上下建言、民主討論的氛圍空前濃厚，九江加快發(fā)展的事業(yè)充滿生機和活力。
我們將抓住這一難得機遇，凝聚各方智慧，凝聚各方力量，營造注重建設、注重發(fā)展的濃厚氛圍。
（一）廣開言路，博采民議。 “慮雍蔽，則思虛心以納下”。只有認真聽取各方意見和建議，才能科學決策，體現(xiàn)人民意愿，實現(xiàn)和諧發(fā)展。
兼聽則明，偏聽則暗。在這個方面，我們進行了一些有益的探索，從***年起，縣**設立“人民建議獎”，較好地激發(fā)了群眾參政議政的熱情，5年來收集建議1000多條，先后采納有價值的建議32條，對經(jīng)濟和社會和諧發(fā)展發(fā)揮了很好的促進作用。
（二）深入調研，尊重民意。沒有調查，就沒有發(fā)言權。沒有調查，就沒有決策權。要始終深入基層、深入群眾，充分聽取黨員和群眾的意見。
對調研過程中發(fā)現(xiàn)的好經(jīng)驗好做法要及時進行總結和推廣。珍珠之所以能在都昌形成大氣候，一方面在于群眾的創(chuàng)造，另一方面在于尊重群眾的意愿，及時科學引導。
（三）科學決策，發(fā)揚民主。要通過民主程序，對重大問題進行決策，實行決策前論證、決策重投票、決策后責任制。建立健全重大事件社會公開和社會聽證制度，不斷提高決策和公眾參與的透明度。
近年來，都昌的城市建設項目基本上需要聽取社會各階的意見和反映，得到市民的支持和參與，花最少的錢，取得最大的效果。這也是我們貧困縣探索城市建設的基本經(jīng)驗。
三、選賢任能，筑牢和諧與發(fā)展之柱
“簡明而任之，擇善而從之”。魏征提醒皇帝要知人善任，集思廣益治國。毛主席說：
“領導者的職責，歸結起來，主要是出主意、用干部兩件事”。我們要按照智勇書記提出的“用騫馬理論”、“軍功理論”、“解決法則”，發(fā)現(xiàn)和任用一批德才兼?zhèn)洹⑷罕姽J的人才，打造一支致力創(chuàng)業(yè)、能征善戰(zhàn)的團隊。
（一）不拘一格選人材。簡能而任之，簡能就是選拔能人。我們要創(chuàng)新人才選拔機制，善于從加快發(fā)展的賽場上識別干部，讓更多的“千里馬”在公平競爭中脫穎而出。
我們要敢于破格使用優(yōu)秀干部，不僅要看他們的資格，還要看他們的學歷。要敢于把年輕干部擺在工作最困難、任務最重的位置上。
（二）能位相稱用人才。簡能而任之，任之就是要人盡其才?！膀E馬能歷險，力田不如牛。
堅車能載重，渡河不如舟”。使用干部要做到量才任職，能位相稱。過度使用，浪費人才，過度使用小材料，耽誤了事業(yè)。
我們要堅持揚長避短用干部，從而使“智者盡其謀，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠”，營造各顯其能建功立業(yè)的強磁場。
（三）賞罰分明出人才。“思無因喜以謬賞，思無因怒而濫刑”。亂獎只會給不干事的鉆空子，亂懲只會挫傷會干事的積極性。
要進一步建立健全激勵機制和淘汰機制，堅持能力本位，注重干部實績，做到能上能下、能上能下、能上能下、能上能下、能上能下、能上能下。要通過正確的就業(yè)導向，鼓勵干部和各類人才相互追趕，爭先開創(chuàng)工作新局面。
最后一分鐘讀后感熱門
作文可以記錄生活和學習，寫作文可以提高每個人的創(chuàng)作能力和想象力。對生活的體悟與感受，是寫作文的必備要素。你一般寫作文都是從什么地方寫起的呢？下面由小編幫大家編輯的《最后一分鐘讀后感熱門》，有需要的朋友就來看看吧！
最后一分鐘讀后感(篇1)
讀了《最后一分鐘》這篇課文，我感到無比的快樂和激動！
1949年，中華人民共和國成立的事，傳到了被英國占據(jù)的香港，一些新聞工作用自己的身體拼出紅五星圖案，表達他們的感情，1997年7月1日最后一分鐘，是旗幟的形狀，是天地間緩緩上升的紅色，是旗桿——挺直的中國人的脊梁，是展開的香港的土地和天空。在中國歷史博物館門前的香港回歸倒計時牌上，當大大的零字出現(xiàn)的那一刻，中國人積聚心中的愛國情感噴涌出來！中國人迎來了香港回歸的隆重慶典。
中華民族一個世紀的奮斗，新中國半個世紀的輝煌似乎都凝結在1997年7月1日這一天。這是華夏民族永遠難忘的日子，一位老人寫了這樣的詩句：“為了這一天，我們等待了一百年，一百年的等待啊。用自己的熱血和生命，呼喚1997年這一天?！币簿褪沁@一天，一張發(fā)黃的舊條約悄然落地，這就是歷史上的第一個不平等條約《中國南京條約》。但中國人民在這一天，這一時，這一分，這一秒，迎來更多的激動！香港回歸，浪子回家！
最后一分鐘，傾聽最后一分鐘風雨歸程，然后去奔跑，去擁抱，去迎接那新鮮的，含露的，芳香的，扎根在大地上的第一朵紫荊花。
最后一分鐘讀后感(篇2)
讀了《最后一分鐘》這篇課文，我情感交織，既感到無比自豪，但又感到無比憤怒。
1997年7月1日，英國政府無條件地把香港的統(tǒng)治權歸還中國。經(jīng)歷了百年滄桑的香港終于回歸祖國，香港人民終于和大陸的同胞團聚。當香港回歸倒計時牌上的數(shù)字為0時，香港人民沸騰了，大陸同胞也沸騰了。百年里的痛苦都在這一刻煙消云散。香港原是我們中國領土的一部分，但是1842年中國在戰(zhàn)爭中失敗，清政府被迫同英國政府簽訂了《中英南京條約》，就這樣，香港被割讓給了英國。那時的中國既落后又貧窮，清政府又懦弱、無能，中國就像一只任人宰割的羔羊。我憤怒英國人的貪婪、無恥、霸道、可惡、殘忍！這百年的痛苦和歡樂，都在回歸祖國這激動人心的時刻穿過這一滴淚珠。1997年7月1日，在中國歷史博物館門前的香港回歸倒計時牌上，當大大的零字出現(xiàn)的那一刻，中國人民積聚心中的愛國情感噴涌而出。當一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地，灰塵中浮現(xiàn)的長城的臉上，黃皮膚的臉上，流淌著滾滾熱淚。百年的恥辱終于在這最后的一分鐘散盡了！百年前，清政府被迫和英國政府簽定不平等的條約，將香港的統(tǒng)治權交給了英國。香港的同胞在這段時間內受到英國政府的欺壓，許多香港同胞也無法與內地同胞見面。英國政府的行為便我感到無比的憤怒，香港本來就是中國的土地，而卻被英國強行搶走了。但是在1997年7月1日，香港回歸了。離開祖國百年的香港終于回到了祖國的懷抱，中國與英國的那張發(fā)黃的條約終于撕碎。中國人民盼到了期待已久的那一天來到了。讀到這兒，我感到無比的高興。讀了《最后一分鐘》這篇課文，我感到新中國多么像一只昂然屹立于東方的雄獅，祖國正在愈來愈強大！我為我的祖國感到自豪！作為一名中國人，我一定要奮發(fā)圖強，為祖國強大而讀書！有一句詩：最后一分鐘，是旗幟的形狀，是天地間緩緩上升的紅色，是旗桿——挺直的中國人的脊梁，是展開的……
最后一分鐘讀后感(篇3)
“母親呀，我哭泣嚎啕，呼你不應……”這是多么扣人心弦的詩句呀!這使我想到了最近學的一篇課文——《最后一分鐘》，讓我感到無比的激動與憤怒。
香港是一座繁華無比的城市，有如一顆璀璨的明珠嵌在祖國的大地上。正當香港呆在“媽媽”的懷抱享受溫暖時，可惡的侵略者打破了這溫暖與寧靜。他們掠走這睡意朦朧的孩子，使孩子哭泣、悲傷。這是多么放肆、可惡的行為啊!
這些年來，多少中國人一遍又一遍地呼喊那個名字：香港，香港，我們的心!革命先輩們一次又一次地盼望，一次又一次地談判，每一次都失望而歸，可他們仍然沒有放棄。終于，在1997年7月1日，歷經(jīng)了風雨歸程的香港回到了母親的懷抱。可在它回歸的前一分鐘，所有的中國人心中是充滿了期待與激動。在這一分鐘后，萬眾歡騰，中國百年的恥辱被洗刷了，這幼小孩子的眼淚被擦干了，每個中國人是那么的高興。
現(xiàn)在，只要你來到香港參觀、欣賞那朵含露的、芳香的紫荊。你會發(fā)現(xiàn)，在它的背后的高空，飄揚著用革命先輩的鮮血染紅的旗幟，那就是中華人民共和國國旗——五星紅旗。在它上面的那片藍天，浮現(xiàn)出來的是鄧小平主席和英國撒切爾夫人一次又一次的談判。這其中的每一次談判，都讓每一個中國人緊張。直到最后一次，談判成功了。這不是每一個中國人自豪的事嗎?
看到今天幸福生活的我們，再回想以前那段屈辱的歷史，我感受到那群侵略者是多么的可惡，所以我要發(fā)奮學習，長大以后報效祖國，不讓任何一個侵略者踏入我們的國土。
最后一分鐘讀后感(篇4)
讀了《最后一分鐘》這篇文章，我就感到無比的激動和憤怒。
這篇課文敘述的是作者在香港回歸前最后一分鐘的所思所想，表達了人們強烈的愛國情感。
這是1997年7月1日，在中國歷史博物館門前的香港回歸到計時牌上，當大大的零字出現(xiàn)的那一刻，中國人們積聚心中的愛國情感噴涌而出，讀到這我感到很激動。
還記得紫荊嗎？它是香港特別行政區(qū)區(qū)花。中央人民政府向特區(qū)政府贈送的禮品《永遠盛開的紫荊花》大型雕塑，高6米、重70噸用青銅鑄造，金光閃閃、典雅大方、寓意深長，坐落在香港會展中心的海邊，已成為香港的標志之一。紫荊花是由落葉灌木或小喬木，葉子略呈圓形、表面有光澤、花紫紅色、莢果扁平，供觀賞，木材和樹皮都可以入藥。
寫到這，我想起了英法國3次提出3次分割香港的土地。記得，1840年，英國發(fā)動戰(zhàn)爭，強迫清政1842年簽訂《南京條約》，永久割讓香港島。1856年英國聯(lián)軍發(fā)動第二次戰(zhàn)爭，1860年英國迫使清政府締結《北京條約》，永久割讓九龍半島尖端，1898年英國又乘列強在中國劃分勢力范圍之機，逼迫請政府訂《展拓香港界址專條》，強行租借九龍半島大片土地以及附近二百多個島嶼，租期99年，1997年6月30日期滿。中國人民一直反對上述三個不平等條約。一想起這三個不平等條約，我感到很憤怒。
如今的香港已經(jīng)回到了祖國母親溫暖的懷抱，想到這些，我感到祖國母親的偉大，這樣在也不會受到其他國家的欺辱。
最后一分鐘讀后感(篇5)
讀了《最后一分鐘》這篇課文，我情感交織，既感到無比自豪，但又感到無比憤怒。
《最后一分鐘》傾訴了1997年7月1日香港回歸祖國懷抱最后一分鐘這一具有歷史意義的特殊時刻的思緒，表達了全中國人民積蓄心中的強烈的愛國情感和對香港回歸祖國后美好前程的衷心祝福。
香港原是我們中國領土的一部分，但是1842年中國在鴉片戰(zhàn)爭中失敗，清政府被迫同英國政府簽訂了《中英南京條約》。就這樣，香港被割讓給了英國。那時的中國既落后又貧窮，清政府又懦弱、無能，中國就像一只任人宰割的羔羊。我仇恨英國的貪婪、無恥、霸道、可惡、殘忍！但是在1997年7月1日，香港回歸了。離開祖國的香港終于回到了祖國的懷抱，中國與英國的那張發(fā)黃的條約撕毀了。中國人民盼到了期待已久的那一天來到了。讀到這兒，我感到無比的自豪。
讀了這首詩，讓我想起來同為七子的澳門：澳門古往今來都是中國的土地。在1851年，葡萄牙人占領了我國澳門的氹仔，1863年，占領塔石、沙岡等地……直到1999年12月20日，葡萄牙才把澳門歸還給我們的中國。
讀了《最后一分鐘》，我為了英國的行為而感到憤怒，為了香港的回歸而自豪！
最后一分鐘讀后感(篇6)
《最后一分鐘》，是香港被侵占的最后一分鐘，也是香港回歸的最后一分鐘。
《最后一分鐘》清晰仔細地記載了香港回歸時人們的激動，香港回歸前所受的壓迫，對香港回歸后的祝福。文章激情洋溢、百感交集，濃濃的愛國情意隨之噴發(fā)。
香港自古以來就是中國的土地，但在1842年清朝政府與英法聯(lián)軍簽定了不平等條約《南京條約》，永久割讓香港島。1856年英法聯(lián)軍又一次迫使我們簽定《北京條約》，我們又讓出了九龍。在1997年6月30日，租借期滿。鄧小軍提出按照“一國兩制”的方案，解決香港等租界的問題。1997年7月1日，香港在離開祖國99年以后，回歸母親的懷抱。
香港香港，我們的心。壓迫的歷史變成了過去，中國翻開歷史的新篇章。香港會強大，中國會強大！我的感觸不只是對香港的祝福，更是對中國的祝福。第一朵紫荊花在夜里開放，花香中透出祖的強大！第一面國旗在脊梁上升起，鮮紅中映出中國的富強！
這篇課文寫了英國侵略者的可惡行為，香港回到我們中國的最后一分鐘里人們高興的淚水在緩緩流淌。
在一百多年前，清政府腐敗無能，可惡的侵略者英國非叫清政府簽訂不平等條約《中英南京條約》，把寶地香港讓了出去。
現(xiàn)在，中國已經(jīng)在世界大家族中站立了起來，國慶六十周年大閱兵給全世界展示了我們中國的真正的實力。
當然，我們還不能忘記國恥，還要振興中華，才能使祖國的未來更加美好。
最后一分鐘讀后感(篇7)
1997年6月30日的最后一分鐘，所有中國人都沸騰了，為香港回歸祖國而沸騰、歡樂，但人們有沒有想過，在所有港人歡樂的背后，隱藏著深深的痛苦！
1841年，英國人和世界各個列強闖入中國，并占領了香港。1898年，英國又簽訂了《南京條約》、《北京條約》和《展闊香港界址》這三個不平等條約，將香港周圍的兩百多個島嶼并吞掉了，并將香港租借了九十九年！九十九年，加上之前的五十多年，整整一百多年，一個半世紀呀！難以想象，在那一個半世紀里，所有香港人都承受了什么。
最后的一分鐘，是英國人的統(tǒng)治結束了！英國的帝國主義失敗了！他們那些在香港駐軍的軍隊將卷旗走人了！是中國人挺直了腰桿，步入強國了！是中國不會再簽訂不平等條約了！是中國不再讓別國任意侵犯了！
最后的一分鐘，祖國母親將失散多年的游子——香港緊緊地抱在了她那寬廣、溫暖的懷里，香港不再是租借地了，所有的香港人都能理直氣壯地說：“我是中國人！”最后的一分鐘，香港重新回到了中國的大地上。
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根鳥讀后感 篇1
縱然有風浪
渡過就是陽光
夢想的翅膀帶我翱翔……
打開一頁，一個曲折感人的故事；合上書，一種心靈的感受和凈化。今天，走進曹文軒純美小說中的《根鳥》。
一個少女去石崖采花，不料掉進了峽谷。她出現(xiàn)在一個名叫Gen Bird的男孩的夢中。根鳥出發(fā)了，他要去尋找夢中的大峽谷，尋找夢中的女孩！沙漠、草原、高山、峽谷、小鎮(zhèn)……他恍惚，他迷茫，他搖曳，他清醒，他執(zhí)著，他不屈不撓。根鳥在現(xiàn)實與幻想之間長大。他把夢想當成一匹馬，走過了他的成長階段。在痛苦中，他嘗到了幸福的滋味。這是《根鳥》一書的大致內容。
一開始我有點迷茫，是什么讓他如此執(zhí)著？難道只是因為那個兒時的夢想嗎？然而，再讀一遍后，我驚呆的發(fā)現(xiàn)：我錯了！根鳥的堅持，是因為他有一個支持別人的夢想，并且努力去實現(xiàn)它！正是因為要實現(xiàn)這個簡單的夢想，他才一直走下去，毫不猶豫地放棄家鄉(xiāng)的一切，放棄米西的一切優(yōu)越條件，放棄秋曼，放棄金枝！
啊，夢想多么強大！海倫凱勒因夢想而創(chuàng)作杰作；貝多芬晚年失聰，但他并沒有放棄夢想，創(chuàng)作了不朽巨著《第九交響曲》；這么硬化”，但他還是獲得了沃爾夫物理學獎……
小時候，我有一個我認為很神圣的夢想——長大后成為一名作家。然而，在作文練習中，我精心構思的作文只有“和”！我非常失望，我一直追求的夢想變得黯然失色，仿佛離我很遠。為此，我頹廢了好幾天有一天，我在看書的時候，無意中看到了《我的夢想》里的一句歌詞——“只要你有夢想，沒有什么能阻擋你前進的腳步！”這句話頓時點亮了我的心。漸漸地，我的心中又充滿了希望，心中的夢想又在燃燒！
我不能因此而放棄我的夢想！小挫折怎么能停下腳步？我在心里暗暗為自己加油：去實現(xiàn)你的夢想吧！我繼續(xù)追求我的夢想。我向老師請教，向同學學習；我觀察生活，認真記筆記，寫日記。我還為《東南商報》等文章投稿。在一次次的失敗和躊躇之后，我終于迎來了夢想的第一縷曙光——我得到了出色的作文。我的文章經(jīng)常被老師作為模板貼在教室里，然后，我寫的“我獲得了第三名”在報紙上發(fā)表。近日，喜訊傳來，在省“中銀杯”慶祝中國共產黨成立90周年的鄭文達榮獲優(yōu)秀獎……
瞬間，我明白了！我明白我為什么成功了，我明白了根鳥為什么在我的夢中找到了大峽谷，同時我也明白了一些名人是如何完成世界大作的！因為他們心中有夢想！夢想就像前方的燈塔，指引著他們義無反顧地走上“夢想”之路，不斷前行，不斷前行……因為心中有夢想，才有目標和信心去努力，才能前進。動力，有無窮的力量，你永遠不怕失敗。正是憑著這樣的力量，故事中的根鳥，靠著自己的夢想，終于找到了夢中出現(xiàn)的百合花大峽谷！
夢想是希望，生活因夢想而美麗，生活因夢想而多彩。夢想并非遙不可及。用心生活每一分鐘，不懈努力，永不放棄，積極面對，一定會譜寫出精彩人生！
夢想在彼岸等著我們，不是嗎？
根鳥讀后感 篇2
《根鳥》主要描述了主人公根鳥為了追求別人都認為是不切實際的白日夢，經(jīng)歷了諸多磨難終于找到夢想。從小就不知道母親在哪里的根鳥，與父親生活在一起。有一天，他進森林捕獵，射死一只極為罕見的白鷹，它發(fā)現(xiàn)鷹腿上有一張求救布，他朝思夜想，想救出那個女孩，他去了縣城，沒找到滿是百合花的大峽谷，回家的那天晚上，他在夢中找到了答案。第三天，他就背上旅行包，將一切安頓好，踏上了西征的旅途，途中他遇到了許多人，有好人，也有壞人。但經(jīng)過曲折坎坷的尋找，根鳥終于來到了夢想中的大峽谷——個充滿百合花的大峽谷。
是什么力量促使根鳥為夢用了整整四年的青春而去尋找呢？可以這么認為是根鳥那顆火熱赤誠的心，讓他在艱辛地路途中與人為善，真勢待人的誠意感動了很多人。他接受了困難的挑戰(zhàn)，憑著永恒的目標、長久的信念，為了自己那不切實際的夢想，經(jīng)歷了無數(shù)的坎坷，在幸福中遭遇苦難，在苦難中品嘗幸福。僅僅只是夢，就激勵著根鳥一步步邁向成功。而我們人呢？這是我沉思了很久的問題。
“好人有好報”這句古話在《根鳥》中得到了應驗，它不僅僅教育我們：人要具備愛心和善心，才能有“當一個人擁有自己珍惜的感情，并可以在一切困苦中找回信念，那么他的心里已經(jīng)存有無人能比的財富，這財富，也可以凈化他的靈魂，并且讓今后的人生路更平坦和溫暖。”《根鳥》這本書，一直激勵著我們，難道我們不應該想根鳥學習這永垂不朽的信念與執(zhí)著，相信不久的年后，我們也會像根鳥一樣，來到自己夢想的目的地！
《根鳥》講述的是一個叫根鳥的少年成長史，是講給每個少年的成長故事，也是唱給每個少年人的成長心曲，這是一部具有濃厚浪漫色彩的小說，讓人在夢幻中游走，在真實中體驗人性。
根鳥讀后感 篇3
莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有展翅膀?！币虼?，我從小就酷愛讀書，課余時間基本上是在讀書中度過的。
讀書伴隨著我的成長，豐富了我的課余生活，增加了我的知識。今天，我又陶醉在曹文軒叔叔所寫的《根鳥》里。
《根鳥》主要講了一個名叫紫煙的少女，到懸崖上采花，不小心跌入了峽谷。她出現(xiàn)在一個叫根鳥的少年的夢里。根鳥決定救出紫煙。根鳥出發(fā)了，飛向天空，尋找屬于自己的夢想。
在生活中，我們就像溫室里的小花，受到一點小挫折就會半途而廢，可根鳥無論在草原、沙漠還是大山，他都一往無前，在痛苦中品味著歡樂。想到根鳥的堅持、勇敢，我是多么慚愧??！
就拿學琴來說吧。剛看到被那琴碼支撐著的二十一根琴弦，猶如一道道充滿荊棘的溝壑，我有點遲疑不前了?？墒窍氲礁B不畏艱險找到紫煙，我又何嘗不能找到只屬于自己的“紫煙”呢？
于是，我又開始重振旗鼓，收拾好心情。雖然曲子越來越難，但是我彈得越來越好。每當我想放棄，每當我想退卻，每當我遇到困難，根鳥的堅持、堅定和勇氣激勵我去面對困難。
無論**有多難，無論為此流下多少汗水和淚水，我都不會放棄，也不會退縮。有句好話：不經(jīng)歷風雨，怎能看到彩虹——堅持就是勝利。
在前進的路上，根鳥永不放棄的精神就像一劑靈魂雞湯，它總是激勵著我：走得越遠，飛得越高。
根鳥讀后感 篇4
“當山風把鳥兒吹醒的時候，他看到那些白鷹還在空中飛翔。他把整個身體放在地上，把臉埋在百合花里，哭了……”，這是一個《根鳥》中的那句話，我很喜歡，這也是故事的結局。讀完的那一刻，我感覺自己就像是一只根鳥，那種深藏在心底的情感，過去的悲傷和委屈。合上書的那一刻，我忍不住淚流滿面。
《根鳥》是作家曹文軒的暢銷作品之一。它的構思奇妙，有許多不可思議的想象。每次讀到一個地方，都能讓人思考，想一直讀下去。
就像故事的開頭：一個少年和他的父親住在深山老林中。有一天，少年拿著獵槍去打獵。這是他第一次打獵。他一個獵物都沒打中，這讓他非常沮喪和焦慮。突然，他看到了一只白鷹，但這并不是他要找的獵物。有趣的是，白鷹在他尋找獵物的整個過程中都一直跟著他。這讓他無法忍受，他扣動扳機，向老鷹開槍。在老鷹的腳上，他發(fā)現(xiàn)了一條布條，上面寫著一個名叫紫妍的女孩寫的求救信，她被困在一個百合花開的峽谷里。從此，少女的臉龐和百合花開的峽谷，總是出現(xiàn)在他的夢里。終于有一天，他告別了父親，開始了漫長的追尋之旅。
有人說這是個不可能的故事，太假了。是的，因為沒有人會拋開一切去追逐一個不切實際的夢想和根鳥這種來歷不明的求助信，但根鳥卻執(zhí)著地踏上了這段旅程。這讓我很佩服，在我們這個時代、青春、夢想的季節(jié)，現(xiàn)在我們并不缺乏夢想、想象力和想法，但最重要的是，有些人可能缺乏動力和實際行動。缺乏勇氣和毅力。
要知道，實現(xiàn)夢想的過程是艱難的，就像鳥兒尋找大峽谷的過程：被人陷害，誤入鬼谷獨眼老者，他差點把那顆紅珠當成了美食，永遠也逃不出這個地獄般的地方。燒紅珠的那天晚上，他發(fā)瘋了，獨眼老者在關鍵時刻告訴他：“去吧，孩子，別忘了，你是個背負天意的人！”。后來，他并沒有放棄，而是因為父親的遺言，放火燒了房子，繼續(xù)尋找。后來，他遇到了秋曼，在米溪過上了幸福的生活。正要安定下來的時候，他被一場夢驚醒，他記住了自己的方向和目標。后來，他遇到了金芝。在這個叫應甸的小鎮(zhèn)上，他喝酒賭臉。他開始站住不動，沉迷于混亂，不再相信金色枝條的存在，更不用說開滿百合花的大峽谷，直到盤金出現(xiàn)，他終于收起了自己最后的勇往西去， 尋找他的夢想，他的大峽谷。
在根鳥追夢的過程中，我也領悟到了“勇敢”的真諦：勇敢不只是起跑線的沖動，也不是我們做任何事。賽事的三分鐘熱度，是一種堅持，一種堅持。能堅持到底的人，才是真正的勇敢。就像我們的學習一樣，也許這一刻我們會下定決心去做一件偉大的事情，但請不要忽視這個過程，這需要堅持，當你成功時，你可能會高興地哭泣。
故事的最后，我想，在未來追逐夢想的路上，我們應該更像根鳥，追逐，行動，永不放棄，再遠也不會放棄夢想是。這是遙不可及的。當我們陶醉于某種心態(tài)，停止前進時，我們應該努力讓自己清醒。請相信，總有一天你會到達目的地。是你心中的勇氣和信念。當你真正成功的那一天到來。即使我們真的長大了，那也是真正成熟的表現(xiàn)，無論付出多少都是值得的。
有句話說：不忘初心，永在。
根鳥讀后感 篇5
寒假中，我在一次活動中獲得了《根鳥》一書，讀了之后，我深有感觸。
這本書寫了根鳥追夢的故事。根鳥是一個男孩，一次自己一人出去打獵，有一只白鷹惹惱了他，他就一槍把白鷹射了下來。發(fā)現(xiàn)一張布條，布條上有紫煙的求救信，所以就開始了他的追夢旅行。在一路上，根鳥經(jīng)受了風吹雨打，腳膜血泡，差點被害，終于找到了紫煙。
我最喜歡根鳥被害的那一段。根鳥被長腳騙到了鬼谷，就被綁了起來，第一天，根鳥又被戴上腳鏈，走到五號木屋休息了一晚。第二天，根鳥就開始被迫背礦石，晚上，跟鳥還要忍受被鐵鏈磨損腳踝的痛苦。可根鳥并沒有放棄逃跑，在一個濃黑的夜晚，根鳥企圖逃跑，可他沒有在天亮前翻過大山，被抓了起來，繼續(xù)背礦石?；厝ブ螅^了幾天，如果不是的獨眼老人相救，根鳥差點被疤子喂下讓人會忘記過去的紅珍珠果。跟鳥還是沒有泄氣，在長腳家族把第一個人誘上山谷的晚上，根鳥再次逃跑，不僅逃跑成功了，還把紅珍珠果樹燒毀了。
我很喜歡根鳥，他為了夢想而付出了努力，他的勇氣，他的執(zhí)著心。他為了找到紫煙，付出了很多，甚至付出了自己。他一直為了夢想而奮斗。
回想我的現(xiàn)實生活，我都沒有為了夢想而干過事，要干也是馬馬虎虎。我也不是干不好，就是沒有像根鳥一樣認真干好每一件事的精神。
這本書讓我明白了一個道理：只有你有夢想，并付出你才能有最終的成功。
根鳥讀后感 篇6
【導語】以下是為大家整理的關于根鳥讀后感，歡迎大家閱讀，希望能夠幫助到大家！
國慶佳節(jié)，我一鼓作氣讀完了曹文軒先生的純美**《根鳥》，領略了書中的含義。
主人公根鳥在一次外出打獵時，獵到了一只罕見的白鷹，并從白鷹腳上取下了一封求救信，落名“紫煙”。當晚，在“根鳥”和他的父親在附近的山谷里搜尋沒有任何收獲后，根鳥被迫踏上了在西部尋找紫煙的道路。途中，根鳥結識了板金，板金在十八歲那年當夢離他遠去后，舍棄了榮華富貴，也踏上了西尋夢的旅途。
這兩個人都是為追尋自己那渺茫的夢而西行的。途中雖然艱難險阻層出不窮，但他們憑借著那堅持不懈的意志，心中那不達到目的勢不罷休的信念，跋山涉水，克服了重重的艱險，竭力尋找著自己可能一無所獲的夢。但板球的命運是悲慘的。他慢慢地閉上眼睛看著鶯店的郊外，然后就死了。
臨終前，他告訴根鳥：“要堅持不懈地去尋找夢中的大峽谷、紫煙?！备B憑借夢中的記憶，雖然是在漫無目的地尋找，但他依然義無返顧地努力著。
在鬼谷，雖然根鳥苦力十足，過著艱苦的生活，但他并沒有放棄，仍然一次又一次地逃跑，直到成功。在米溪，他又一次不情愿地放棄了自己的榮華富貴和秋藤，毅然踏上了西行的征程。在鶯店，根鳥面對自己一貧如洗，再一次顯示了自己堅忍不拔的恒心和毅力，往西直走，終于來到了大峽谷。
所有這些，難道不都是根鳥心中永恒的意力嗎？根鳥的事跡深深地打動了我，使我受益匪淺。他使我想到，根鳥那種永不放棄的恒心不就像那一簇簇爆發(fā)的禮花嗎?
其實，禮花在升空和綻放時是一樣漂亮的，若不是在升空的壓力下，禮花能綻放出那么光彩奪目的色彩嗎?人生如同禮花，都需要向上騰飛的決心和恒心。正如英國詩人莎士比亞所說的那樣：
“一件事情，一旦著手，不達目的，決不罷手。”這句話再次顯示了堅持不懈的意志是多么重要，它蘊藏著的動力將是無窮無盡的。它激發(fā)著一個人將要著手一件事時，就算是微不足道的，也要一辦到底，絕不半途而廢。
這樣，我們就可以像綻放的煙花一樣沖向頂峰，最終取得成功。板金雖然沒有找到他失去的夢想，但他卻為自己的夢想而精疲力盡。
他的行動也向我們蘊予著要在荊棘叢生的藝術大道上闖蕩，常人可能會望而卻步，但生活的強者，那種意志堅強的人，他們也許會得到史無前例的成功，歡欣鼓舞地來品嘗成功的樂趣。英國**家狄更斯曾經(jīng)說過：“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
”英國女作家夏洛蒂.勃朗特在文學事業(yè)上受挫，曾經(jīng)遭到英國桂冠詩人羅伯特.騷塞的冷嘲熱諷，但她毫不氣餒，毅然改寫**，最終踏入了文學圣殿的大門，在文學圣壇上脫穎而出，在世界上引起了不小的轟動。
丑小鴨小時候雖然丑，但它經(jīng)過無數(shù)次練***，最終還不是變成了亭亭玉立、展翅高飛的白天鵝了嗎?科學巨匠史蒂芬.霍金雖然自身殘疾，但他身殘志堅，依然努力地探索宇宙的奧秘，堅持不懈地進行思考宇宙的起源，被人稱為活著的愛因斯坦。
這些不都是堅持不懈的毅力中的成功者嗎?總而言之：“一個人要有恒心，要有堅持不懈的毅力，凡事皆需盡力而為，半途而廢者永無成就?！?/p>
根鳥讀后感 篇7
有人說，夢是一種虛無縹緲的幻想。其實，夢是一種情感的寄托，是一種希望的真實。夢，在我憂傷時，給我快樂；夢，在我失落時，給我希望；夢，在我無助時，給我力量。
——題記
前幾天我讀了一本曹文軒的純美小說，書名是《根鳥》。書中講述的是：一個少女到懸崖邊菜花，掉進了峽谷。她出現(xiàn)在一個叫根鳥的少年夢里，根鳥出發(fā)了，一飛沖天，去尋找屬于自己的夢?；哪⒉菰?、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一個個場景奇異而玄妙。根鳥成長在現(xiàn)實與夢幻之間。他決定以夢為馬，度過他的成長階段。
我印象最深的故事是根鳥在米溪時過的日子：根鳥從菊坡，在次踏上尋找大峽谷時，在米溪遇到了一個在城里讀書，想要回家的秋蔓，根鳥把他送回了家，在杜家休息了幾日，打算接著尋找，可是秋蔓讓根鳥幫杜家搬米賺錢。當根鳥賺足了錢，誰也留不住根鳥，他離開了米溪。
讀了他的故事，我被根鳥那種追夢的勇氣感動了。他一直在不停的追夢，從不放棄。相比之下，我做的許多事情，都沒有堅持到底，比如：我在一年級的時候學了鋼琴，剛剛開始時，我還興致勃勃，覺得是一門很有趣的樂器?？蓵r間久了，我卻有些不耐煩學鋼琴了，因為感覺每天都要練鋼琴，很辛苦，而有時練的不好，老師也會生氣，我自己也會不高興。我真應該向根鳥學習，堅持最初的夢想。
讓我們展開翅膀，一起去追夢吧！
根鳥讀后感 篇8
有一種筆觸純美率真，細膩柔和而動人心弦，有一名少年為夢追求，歷經(jīng)磨難也砥礪前行，有一朵夢想靜而不揚，樸實無華卻無比絢爛，鐫著成長的日月，循著勇氣的星辰，向那個百合遍野的大峽谷毅然走遠，這些值得我們學習的美好品質皆來自于曹文軒的一本浪漫小說《根鳥》。
根鳥就是這本書的主人公，一個為夢而努力的少年。這本書主要講了根鳥一次外出打獵，獵到了一只罕見的白鷹，從白鷹腳上取下了一張用布條做成的求救信，布條的主人叫紫煙。為了拯救紫煙，根鳥義無反顧的踏上了尋找大峽谷的路。一路上，根鳥是很孤獨的，然而根鳥卻正是在孤獨中成長，孤獨是成長的代價。我們也一樣，在青春的路上一定會有一段黎明前的黑暗，一段內心穩(wěn)定孤獨的過程，破土而出之前的韜光養(yǎng)晦與蟄伏等待，默默積蓄力量，才會有面對光明那一刻的——厚積薄發(fā)。
根鳥的旅程有兩個地方在我腦中始終揮之不去，一個是菊坡，一個是鶯店。
菊坡是根鳥的家鄉(xiāng)，應該說是他旅程的起點。文中用樸實的筆觸勾勒出一個寧靜祥和的小村莊，它不像高潮的章節(jié)部分精彩，但我對這里的感受卻是最深的。根鳥因為夢中的一個女孩決定離開家鄉(xiāng)尋找夢中的峽谷，書中提到過在根鳥漫長的追夢路上，曾經(jīng)有過一段極其孤獨無比想家的時間。我可以通過書中的文字感受到根鳥長時間遠離家鄉(xiāng)，而焦慮、不安、痛苦，以及迫切的想要浸潤在熟悉故土中的情感呼之欲出，終于他耐不住心靈的呼喚回到了家鄉(xiāng)。這個結果是出乎我意料的，我原以為曹文軒先生會塑造一個絕對正面的形象來為我們指明成長的方向，然而世間萬物皆有裂縫，每個人心中都有最柔軟的一角，根鳥亦是如此。但根鳥果然是一只不甘平凡的小鳥，渴望飛向更加廣闊的天空，尋找屬于他的夢想，但是再優(yōu)秀的小鳥總歸會戀巢，這時候小鳥的父母就會百般驅逐，于是小鳥不得不展開翅膀，獨自飛向未知的遠方。根鳥在家鄉(xiāng)所做的最后一件事就是燒掉了他與父親的房子，熊熊火光映著他堅定的面龐，只有這樣他才能毫無牽掛地摘下那朵璀璨的夢想之花！
如果菊坡告訴我們成長是拋卻依賴眷戀，勇往直前，那么鶯店就在對我們叮嚀著，怎樣面對著狂風暴雨留下的一片狼藉，昂首屹立。
根鳥來到了鶯店。在孤獨壓抑的旅程中，他第一次嘗到了享樂的滋味，此時他心中久旱逢甘露的情感如同洪水決堤般一瀉而下，他開始放縱了，他頹敗了。他荒廢時光，整日昏昏噩噩，那張關乎夢想，紫煙寫給他求救的條子也早扔去了。他此刻的環(huán)境十分危險，甚至比被長腳囚禁虐待更加危險，即使被囚禁他也向往光明，追求自由，即使命懸一線他也垂死掙扎，不放棄一線希望。然而在鶯店他是一條任人宰割的魚，不再從長計議，而是得過且過的茍活下去。我們都知道，煙花在綻放時是極美的，整個天空鋪滿盛放的絢爛流螢，每一星火花都歌唱著，但可知煙花綻放之前都有一個向上沖的力量，這是不可阻擋的，只有用強勁的力量把煙花推上天空，奮發(fā)破土，才會開出壯美的花朵，潑灑人間。而根鳥在開花的前一秒時，他停住了，那么這個煙花、這朵夢想之花的結果只有——凋零或隕落，就在根鳥就要這樣荒廢一生的命運分叉口，根鳥的引路人——板金先生出現(xiàn)了。他用憤怒甚至失望的語氣向根鳥傾吐了肺腑之言，板金先生的話讓根鳥已經(jīng)麻木的心靈受到了深深的震撼，終于根鳥心中已經(jīng)萎靡的花兒復蘇了，他再次明確了自己的目標，與板金先生又踏上了尋找百合峽谷的旅途，途中板金先生帶著遺憾離世。根鳥此時已經(jīng)不是一個人在追夢，他同時肩負著板金先生的使命與夢想，這讓他更加堅定了去大峽谷的腳步。
終于，在濃郁純凈的香氣里，在煙雨氤氳的霧氣中，根鳥找到了漫山遍野都是百合花的大峽谷！在結尾處根鳥伏在百合花上號啕大哭，這淚水中是由家鄉(xiāng)一路走來歷盡磨難的傾訴，也是為實現(xiàn)夢想而激動的歡呼，根鳥心中的話如同暴風驟雨般高亢的曲子，排山倒海的奔涌而出，而對于面前白的如一泓透亮的陽光下清泉的百合，千言萬語終匯成了苦盡甘來的嚎啕大哭！
恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。讓我們在這個時光正好，朝氣蓬勃的年紀去追逐自己所擁有的夢想，以夢為馬，乘夢前行！
根鳥讀后感 篇9
我翻開《根鳥》這本書，就看到一個英俊少年背著包袱，騎著白色駿馬在奔騰著。這時，我便聯(lián)想到，這本書應該就是圍繞著這個少年寫。繼續(xù)往后翻，我就看到了一張張曹文軒先生照片。
最后，我默默地合上了這本書。我知道了這本書主要講述了一個叫紫煙少女出現(xiàn)在一個叫根鳥少年夢里，她掉進了高深莫測大峽谷里。于是，根鳥就決定一直向西走，到長滿百合花大峽谷尋找紫煙。從菊坡到青塔、鬼谷、米溪、鶯店，與一個叫板金行者、面善心惡長腳、膽小秋蔓和貌美如花金枝產生了各種情感。經(jīng)歷千辛萬苦，終于找到了長滿百合花大峽谷。
根鳥，一個十四歲少年，一心想要成為像父親那樣技術精湛獵人?？墒?，因為一個夢讓根鳥動搖了，離開父親去尋找夢中紫煙?？伤赣H因為十分思念根鳥，就病倒了，后來見到根鳥，過了幾天就去世了。根鳥感到后悔莫及，便騎著馬到林子里轉悠，遇到秋蔓這個女孩。秋蔓迷路了，根鳥便伸出援助之手，幫秋蔓找到了米溪，把她送回家。原來，秋蔓家是米溪一帶富戶，有田地百余畝，有水車八部，有磨坊兩座，還有一家很大米店?？墒?，根鳥并沒有貪圖榮華富貴，最后還是離開了米溪，展開尋找紫煙計劃。
從這些看來，根鳥是一個有愛心少年。根鳥他很有同情心，正因為這樣，他才會經(jīng)歷這么多磨難，一心想要就那位紫煙姑娘。而且，這明顯表現(xiàn)出這是一部迷人，夢幻般小說。它讓我在夢幻中游走在真實中體驗人性。
根鳥讀后感 篇10
這幾天，我已經(jīng)讀完了《根鳥》這本書，初讀它，知道了根鳥不是鳥，而是人，主人公一出場就是在森林里，還知道了《根鳥》的主要內容：根鳥出門打獵，一只白鷹總是在騷擾他，他終于不耐煩了，一槍打死了白鷹，臨走前，突然發(fā)現(xiàn)白鷹的腳上綁著一張布條，上面說了一個名叫紫煙的小女孩遇難，叫人來就她。根鳥選擇了拯救她，所以根鳥開始了他的冒險。途中經(jīng)過綠塔、鬼谷、米溪、鶯店，個地發(fā)生了許多怪事。我為根鳥感到悲傷和高興。
當我第二次看這本書時，我體會到了很多：根鳥這次離家之行，雖然有過回去的想法，但他，有重新踏上了西行之途，歷經(jīng)千辛萬苦，最后終于看見了朝思暮想的那個地方（長滿百合花的大峽谷），根鳥激動的哭了。我看了之后，佩服根鳥，他以夢為馬，在成功的道路上飛馳，把毅力當作一把利劍，坎坷就是秘密密的樹叢，他用利劍劈開密密的樹叢，從而走進成功的大門。
讀后感》
根鳥讀后感 篇11
《根鳥》是一部夢幻般的小說，它把我?guī)肓肆硪粋€世界，讓我與根鳥一起品嘗了人生的酸甜苦辣，體驗了一個真實、豐富的人生。根鳥是一個有夢想的孩子，在夢中他看到了自己的目的地，一個充滿百合花的大峽谷。從此他便開始了他的人生之路。
rootbird也是一個有著非凡毅力的孩子。有了這個保證，他的尋夢之旅充滿了艱辛和坎坷，但他終于收獲了一片芬芳。
從自家的村落——菊坡出發(fā)，他獨自一人走進了荒無人煙的沙漠；穿過熱鬧的小鎮(zhèn)；經(jīng)過一眼望不到邊的大草原……一個個場景奇異而玄妙。青塔、鬼谷、米溪是根鳥受騙受虐的地方，它們的心在憤怒、痛苦、掙扎。但他總是把夢想當馬，向前走，從憤怒中品味快樂，從痛苦中尋求快樂，從勞動中獲得希望
根鳥是幸運的，因為他終于找到了夢想，大峽谷就像天堂。百合花正悄然綻放。幾只白鷹在峽谷中盤旋。一個叫紫煙的女孩站在銀杏樹下。
什么指引著根鳥？什么指撐著樹根鳥？什么叫根鳥？這是一個夢！這也是永不放棄的毅力和毅力！
當根鳥沿著直覺向夢走的時候，他沒有懷疑，因為他認為找到那個大峽谷是他人生當中最神圣的事業(yè)。他為自己的夢想而奮斗。他的夢想似乎遙不可及，無法實現(xiàn)。但他堅決地繼續(xù)說下去。實現(xiàn)夢想是他所擁有的一切。他沒有理由不前進。因為夢想，他的血液沸騰，因為夢想，他的生命不再空虛，即使夢想如此遙遠，也值得付出一切代價去尋找夢想并實現(xiàn)它。
有許多人只是因為他們的夢太渺茫、太遙遠，就放棄了屬于他的夢。其實，是否能達到目的地不是很重要，重要的是你是否追尋過，是否努力過，只要你努力過、追尋過，就會發(fā)現(xiàn)即使沒有達到終點，努力的過程也是值得表框起來珍藏的，因為在努力的過程中一定也收獲了不少，讓人生變得豐富多彩了，此時，結果就變得不重要了。每個人都有自己的夢想，無論遠近，但只要心中有目標和理想，無論是根鳥還是我們都會實現(xiàn)他們的夢想。
不是嗎?
恒心與毅力同樣不可或缺。
根鳥永不放棄的堅持和毅力，就像綻放的煙花。其實，禮花在升空和綻放時是一樣漂亮的，若不是在升空的壓力下，禮花能綻放出那么光彩奪目的色彩嗎?人生如同禮花，都需要向上騰飛的決心和恒心。
正如英國詩人莎士比亞所說的那樣：“一件事情，一旦著手，不達目的，決不罷手?！边@句話再次顯示了堅持不懈的意志是多么重要，它蘊藏著的動力將是無窮無盡的。
它激發(fā)著一個人將要著手一件事時，就算是微不足道的，也要一辦到底，絕不半途而廢。這樣，我們就可以像綻放的煙花一樣沖向頂峰，最終取得成功。板金雖然沒有找到他失去的夢想，但他卻為自己的夢想而精疲力盡。
他的行動也向我們蘊予著要在荊棘叢生的藝術大道上闖蕩，常人可能會望而卻步，但生活的強者，那種意志堅強的人，他們也許會得到史無前例的成功，歡欣鼓舞地來品嘗成功的樂趣。英國小說家狄更斯曾經(jīng)說過：“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
”看看《根鳥》這本書，打開心靈的窗戶，讓心靈得到新鮮的空氣，得到升華，感受到純美小說的美處，我看完時也感受到自己仿佛就是根鳥……
根鳥讀后感 篇12
《根鳥》這本書是我國評論家——曹文軒的有名著作，內容離奇，令人匪夷所思，但離奇的內容使我深深著迷……
書中主要講一位年輕人根鳥在夢里夢見了一個女孩，她在一個長滿百合的峽谷中求救，周圍還有許多白鷹，醒來后，他去打獵途中路過一個草坪，在草坪上他看見了一只和自己夢中一模一樣的白鷹在空中翱翔，他便把它**下來，結果發(fā)現(xiàn)獵物的腿上寫著“救命”，于是，他馬上起程前往夢中的目的地——一個長滿百合的峽谷，他為此而奔波，一路上，他遇見了許多好人與壞人，他做過苦力，當過伙計，歷經(jīng)種種艱辛，為了去營救。為了實現(xiàn)那個未完成的夢!
這本書不僅告訴我們人間的大愛無私和許多我們人類性格上的全解，在現(xiàn)實生活中，我們也有類似之處，我要向根鳥學***持不懈的品質，我缺少的正是這一點!如一遇到難題，一碰到困難，就會回避它，而根鳥不會，他會不顧一切，不惜一切代價去克服困難，勇往直前，更有大愛在人間!根鳥這位少年有這種過人的毅力和忍耐力是我們要學習的，如果一個男人缺少耐力和毅力，那他就不是男的，不是好漢。
興趣愛好不能半途而廢。他們必須堅持不懈才能成功！這就是我讀完這本書后學到的。
第二，在山上私人狩獵的過程中，根鳥遇到了一只白鷹，得到了一塊神秘的布。就因為這布條上的“大峽谷”“紫煙”，根鳥背井離鄉(xiāng)，踏上了漫漫征途。他放棄了，堅持了，經(jīng)歷了，享受了，墮落了，但是根鳥沒有放棄他的夢想，最后他在夢中找到了大峽谷，紫煙······
這果真是適合青少年看的**。大手筆的景色描寫渲染了一個又一個奇妙的境界，現(xiàn)實夾雜著虛幻，恐怖夾雜著凄美……有荒漠的凄涼、戈壁的兇險，有草原的廣闊、山巒的陡峭，有溪水的丁冬、江河的咆哮，有鄉(xiāng)間的淳樸、市井的污濁……我也悟出了一個道理：
追尋理想的征途漫長又不失快樂，一路付出一路回報，一路播撒一路收獲，尋夢不一定成功但一定有收獲，一路上，支撐你前行的除了理想、信念、責任，還有親情，，友情，恩情，……當然還需磨練因為有了他們的磨練，人生才變得豐富，才變得得成熟，才懂得珍惜!
好好讀讀此書，在曹問軒純美的文字里玩味語言文字的精妙;在扣人心弦的情節(jié)里品位人生百味;在根鳥的成長經(jīng)歷中感悟人存在的價值和意義。
三最近，我讀了曹文軒寫的一本**：《根鳥》。我一讀這本書的書名，就立刻起了疑心：這根鳥是人名還是鳥？我?guī)еЩ蠛筒荒蜔┑男那榇蜷_了書
?。∥艺业搅舜鸢福簉ootbird是個男孩，他的家在jupo。
一天，當他獨自外出打獵時，不小心射中了一只白鷹。白鷹的腿上有一張紙條，上面寫著:“我叫紫煙，我在采花的時候掉進了峽谷里，快來救救我呀!
”當晚，根鳥與父親尋遍了附近的山谷毫無收獲后，根鳥義不容辭地踏上了西尋紫煙之路。途中，根鳥結識了板金先生。板金先生的家族得了一種超級奇怪的毛病，凡是這個家族的男子，一到十八歲，便突然不能做夢。
板金先生為了追隨夢，一直向西走。板金和根鳥都是為了達到自己的目的，不斷努力，就算上刀山、下火海，也在所不惜。
板金先生到了鶯店，他的生命就要結束了。臨終前，他告訴rootbird：繼續(xù)向西走，堅持下去，找到大峽谷。
根鳥經(jīng)歷了各種困難，這些困難磨練了他。最后，他來到了滿是百合花的大峽谷，看見白鷹在空中飛翔
根鳥是一個敢于追求夢想的男孩！讀完這本書，我知道人們在追求夢想的路上會遇到各種困難、挫折和困惑，但決不能放棄。要像根鳥一樣：
盡管錢丟了，但他還是勇往直前;雖然被人雇傭了，但他還是努力想出各種辦法;盡管生病發(fā)高燒，但他仍不會停歇下來，執(zhí)著地往前走!
其實，堅持是一種力量，更是獲得成功與勝利的腳步!我想這和我們學***樣的，不管理想有多遠，只要我們向著自己的目標堅持不懈的努力，才有可能獲得最后的成功。
